<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/items?output=omeka-xml&amp;page=31&amp;sort_field=added" accessDate="2026-09-30T09:20:32+00:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>31</pageNumber>
      <perPage>50</perPage>
      <totalResults>4499</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="8440" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8419">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/bdddabe5c007b1127d0f9223976ed653.pdf</src>
        <authentication>a64d59ad2d7ac58488e82bfbaa6b15bf</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100852">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5045</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100853">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4679</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100854">
                <text>Strony tytułowe/ LUD 2002 t.86</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100855">
                <text>LUD 2002 t.86, s.2-5</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100856">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100857">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100858">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100859">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100860">
                <text>L U D
ORGAN POLSKIEGO TOWARZYSTWA LUDOZNAWCZEGO
I KOMITETU NAUK ETNOLOGICZNYCH
POLSKIE]' AKADEMII NAUK

TOM LXXXVI ZA ROK2002

�:':

"

,,LUD" is regulary indexed in:
•

IBSS - International Bibliography of Social and Cultural Anthropology,

• mz - CD-ROM,

• Internationale Vollcs/cundlicheBibliographie,
,
• . "DEMOS - Intemationale Ethnographische und FoUdoristische Information"

�L
ORGAN

u

D

POLSKIEGO
TOWARZYSTWA
LUDOZNAWCZEGO
I

KOMITETU

NAUK ETNOLOGICZNYCH

ORGANE
DE LA SOCIETE
POLONAISE
D'ETHNOLOGIE
ET DU COMITE
DES SCIENCES
ETHNOLOGIQUES
ZAŁOŻONY

W ROKU

1895
PRZEZ
ANTONIEGO
KALINĘ
OGÓLNEGO

ZBIORU

TOM LXXXVI
ZA ROK 2002

PK

I 95

POLSKIE
KOMITET

TOWARZYSTWO

LUDOZNAWCZE

NAUK ETNOLOGICZNYCH
POLSKIEJ
POZNAŃ - WARSZAWA - WROCŁAW

AKADEMII
2002

NAUK

�KOMITET REDAKCYJNY
Zbigniew Jasiewicz - przewodniczący, Zygmunt Kłodnicki,
Bronisława Kopczyńska-Jaworska, Anna Kowalska- Lewicka,
Dorota Simonides, Zofia Sokolewicz

ZESPÓŁ REDAKCYJNY
Redaktor naczelny - Zbigniew Jasiewicz
Zastępca redaktora naczelnego - Jacek Bednarski
Redaktor, sekretarz redakcji - Roman Bąk
Redaktor techniczny - Justyna Nowaczyk
Projekt okładki - Ewa Wąsowska

Recenzenci tomu:
Zbigniew Benedyktowicz, Andrzej Brencz,
Leszek Dzięgiel, Aleksander Jackowski,
Daniel Kadłubiec, Piotr Klatkowski,
Waldemar Kuligowski, Roch Sulima,
Hanna Taborska, Ryszard Vorbrich

ISSN 0076-1435

Publikacja dofinansowana przez Komitet Badań Naukowych

POLSKIE TOWARZYSTWO LUDOZNAWCZE - WROCŁAW 2002
ADMINISTRACJA: 50-139 WROCŁAW, UL. SZEWSKA 36, TEL. (0-71) 37 55 004
REDAKCJA: 61-809 POZNAŃ, UL. Św. MARCIN 78
TEL. (0-61) 829 4817, FAX (0-61) 829 4710
e-mail: jasezb@amu.edu.pl

DRUK: ZAKŁAD POLIGRAFICZNO-WYDAWNICZY

M-DRUK W WĄGROWCU

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8442" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8420">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/0242b88fdf635958a7e7a9eb82f6c75c.pdf</src>
        <authentication>97ec0537bd4d896b1e11f77d4c9e82d0</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100866">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1414</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100868">
                <text>1991</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100870">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1307</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100872">
                <text>Akta majątku ziemskiego Wola Pękoszewska i ich przydatność do badań etnograficzno-historycznych / ETNOGRAFIA POLSKA 1991 t.35 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100874">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1991 t.35 z.2, s.165-172</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100875">
                <text>Stawarz, Andrzej</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100876">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100877">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100878">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="100879">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100880">
                <text>„Etnografia Polska", t. X X X V : 1991, z. 2
P L ISSN 0071-1861

A N D R Z E J STAWARZ
(Warszawa)

A K T A MAJĄTKU Z I E M S K I E G O W O L A PĘKOSZEWSKA I I C H
PRZYDATNOŚĆ DO BADAŃ ETNOC-RAF1CZNO-IIISTORYCZNYCII

W dotychczasowych badaniach nad kulturą c h ł o p s k ą Mazowsza etnografo­
wie w stosunkowo m a ł y m stopniu korzystali ze ź r ó d e ł archiwalnych, t y p o w y c h
dla warsztatu historyka. W ł a ś c i w i e poza pracami monograficznymi d o t y c z ą c y ­
m i K u r p i ó w czy też studiami Andrzeja Woźniaka, trudno jest w s k a z a ć opraco­
wania d o g ł ę b n i e i wszechstronnie w y k o r z y s t u j ą c e rozmaite rodzaje ź r ó d e ł p i ­
sanych. Tymczasem, j e ż e l i chodzi o Mazowsze, dysponujemy o g r o m n ą ilością
m a t e r i a ł ó w archiwalnych, s z c z e g ó l n i e w odniesieniu do X I X i p o c z ą t k ó w X X
w. S ą to bogate w r ó ż n o r o d n e informacje akta stanu cywilnego, akta gmin, akta
hipoteczne i notarialne, s ą d o w e , także zbiory i kolekcje m a t e r i a ł ó w rękopi­
ś m i e n n y c h , kartograficznych, ikonograficznych. Materiały te znajdują się prze­
de wszystkim w archiwach p a ń s t w o w y c h oraz k o ś c i e l n y c h (diecezjalnych i pa­
rafialnych), niekiedy w zbiorach m u z e ó w i bibliotek. Pewna c z ę ś ć tego rodzaju
ź r ó d e ł została j u ż s p o ż y t k o w a n a przez historyków, g ł ó w n i e z a j m u j ą c y c h s i ę
dziejami gospodarczymi, niemniej nadal czekają one na odkrycie przez etno­
grafów. N i e w ą t p l i w i e s i ę g n i ę c i e do m a t e r i a ł ó w archiwalnych daje o g r o m n ą
s z a n s ę dalszego rozwoju b a d a ń nad kulturą c h ł o p s k ą , s z c z e g ó l n i e w zakresie
kultury materialnej, zmian cywilizacyjnych na w s i , p r z e o b r a ż e ń struktury i ż y ­
cia rodziny wiejskiej, a t a k ż e uchwycenia niektórych przynajmniej zmian w i e j ­
skiej o b y c z a j o w o ś c i .
J e d n ą z bardziej interesujących kategorii ź r ó d e ł archiwalnych s ą akta doty­
c z ą c e m a j ą t k ó w ziemskich. Nie wdając się w bliższe omawianie stanu zacho­
wania tego rodzaju m a t e r i a ł ó w w archiwach polskich, p o p r z e s t a n ę na prezen­
tacji jednego wybranego z e s p o ł u , t j . akt majątku ziemskiego Wola P ę k o s z e w s k a
z p o ł u d n i o w o - z a c h o d n i e g o Mazowsza. Jest to, j a k dotąd, jedyny z e s p ó ł akt
podworskich znajdujący się w zasobie A r c h i w u m P a ń s t w o w e g o w Ż y r a r d o ­
w i e . M i m o stosunkowo niedużej objętości z e s p ó ł ten - w m o i m przekonaniu
- m o ż e b y ć traktowany jako charakterystyczny dla średniej w i e l k o ś c i w ł a s n o ś c i
ziemskiej regionu w X I X w i e k u . Jego p r z y d a t n o ś ć do b a d a ń , przynajmniej nad
n i e k t ó r y m i zagadnieniami historii i kultury w s i , postaram się natomiast w y k a ­
zać poniżej.
1

Warto m o ż e p o d a ć nieco informacji o dziejach interesującego nas obszaru,
w c h o d z ą c e g o w skład wspomnianych dóbr. Pierwsza wzmianka historyczna
0 w s i Wola P ę k o s z e w s k a pochodzi z końca X V I w." Dokument z tego czasu
zawiera j e d n a k ż e nikłe informacje, m ó w i ą c e g ł ó w n i e o w i e l k o ś c i wsi (9 ł a n ó w )
1 liczbie r z e m i e ś l n i k ó w (1 osoba). Starsze i zarazem nieco szersze s ą natomiast
dane o wsi Zawady, która w X I X w. należała do tych samych dóbr. W i e ś

�166

ANDRZEJ STAWARZ

Zawady wymieniona została w tzw. Kodeksie
Wielkim w lalach 1339 i 1380,
jako n a l e ż ą c a do parafii Mszczonów"^. W e d ł u g danych z 1579 r. Zawady z a ś
były w s i ą m n i e j s z ą od W o l i P ę k o s z e w s k i e j (3 i 1/2 ł a n a ) .
Dzieje w y m i e n i o n y c h w s i , lak jak i całych d ó b r ziemskich o b e j m u j ą c y c h te
wsie, nie zostały d o t ą d bliżej opisane. Na podstawie zachowanego w omawia­
nych aktach majątku zbioru d o k u m e n t ó w m o ż n a stosunkowo d o k ł a d n i e prze­
ś l e d z i ć k s z t a ł t o w a n i e s i ę tytułów w ł a s n o ś c i oraz zmian w i e l k o ś c i i granic d ó b r
Wola P ę k o s z e w s k a od p o c z ą t k u X V I I do końca X V I I I w i e k u . Innego rodzaju
danych z okresu staropolskiego akta z e s p o ł u nic z a w i e r a j ą . P r z e w a ż a j ą c ą c z ę ś ć
s t a n o w i ą materiały r ę k o p i ś m i e n n e d o t y c z ą c e u b i e g ł e g o stulecia, kiedy to dobra
Wola P ę k o s z e w s k a (z p r z y l e g ł o ś c i a m i ) były s i e d z i b ą znanego rodu szlachec­
kiego G ó r s k i c h , herbu Boża Wola. R ó d ten w y w o d z i swe początki genealogi­
czne od p o ł o w y X V I wieku, a nazwisko swoje z a c z e r p n ą ł od rodzinnego
„ g n i a z d a " we wsi G ó r k i , w Ziemi G o s t y n i ń s k i e j . Wielu c z ł o n k ó w rodu G ó r ­
skich p e ł n i ł o w dawnej Rzeczypospolitej z n a c z ą c e funkcje i g o d n o ś c i u r z ę d o ­
we, lak p a ń s t w o w e , j a k i k o ś c i e l n e . Do p o c z ą t k ó w X I X w. G ó r s c y herbu Boża
Wola, nie mieli ż a d n y c h posiadłości w o b r ę b i e Mazowsza połuclniowo-zachodniego. Wola P ę k o s z e w s k a wraz z kilkoma pobliskimi i raczej niewielkimi wsia­
mi oraz folwarkami stała się ich w ł a s n o ś c i ą , i zarazem g ł ó w n ą siedzibą, w roku
1826, kiedy to Franciszek Górski z a k u p i ł b y ł ó w majątek od hr Józefa Krasiń­
skiego (tzw. linia o b o ź n i c k a ) . Franciszek G ó r s k i , w ó w c z a s g e n e r a ł brygady,
s ł a w n y w czasach K s i ę s t w a Warszawskiego i mający u g r u n t o w a n ą pozycję
w K o n g r e s ó w c e , w latach p o p r z e d z a j ą c y c h Powstanie Listopadowe z a p r a g n ą ł
z m i e n i ć tryb życia i osiedlić s i ę na wsi . Do śmierci (1838 r.) w ł a d a ł dobrami
Wola P ę k o s z e w s k a razem z ż o n ą T e o d o z j ą z K r ę p s k i c h oraz czterema synami.
Po n i m administrowanie dobrami przejął najstarszy syn, L u d w i k . J e d n a k ż e ten
stan rzeczy nie trwał d ł u g o , g d y ż L u d w i k Górski w 1849 r. dzięki m a ł ż e ń s t w u
z Paulina K r a s i ń s k ą przejął dobra Sterdyń w powiecie s o k o ł o w s k i m . W ó w c z a s
Wolę P ę k o s z e w s k a objął we w ł a d a n i e następny z braci, Jan. Ten w n i e d ł u g i m
czasie o ż e n i ł s i ę z M a r i ą Ł u b i e ń s k ą . Na okres administrowania dobrami przez
Jana G ó r s k i e g o p r z y p a d ł o u w ł a s z c z e n i e c h ł o p ó w , które w p ł y n ę ł o o ż y w i a j ą c o
na dalszy r o z w ó j gospodarki folwarcznej oraz chłopskiej lego terenu.
W końcu X I X w. dziedzicem dóbr z o s t a ł syn Jana G ó r s k i e g o , A n t o n i .
Pozostali trzej synowie Jana zdecydowali się podjąć działalność na innym polu,
o d n o s z ą c później w a r t o ś c i o w e sukcesy w kilku dziedzinach nauki i życia spo­
ł e c z n e g o . Dla przykładu warto p o d a ć , iż Konstanty Marian G ó r s k i (1862-1909)
po odbyciu s t u d i ó w uniwersyteckich z o s l a ł cenionym historykiem sztuki i kry­
tykiem, L u d w i k Górski (ur. ok. 1860 - zm. 193 1) z a ś w latach pierwszej wojny
światowej z a c z ą ł robić karierę polityczną. Trzeba zatem p a m i ę t a ć , ż e ród
G ó r s k i c h w X I X wieku to nie tylko doskonali d o w ó d c y w o j s k o w i ' i światli
w ł a ś c i c i e l e ziemscy z a m i ł o w a n i w ulepszaniu gospodarki rolnej. B y l i to rów­
nież d z i a ł a c z e s p o ł e c z n i i polityczni, niekiedy publicyści. Poprzez swoje z w i ą z ­
ki personalne i zawodowe z Towarzystwem Kredytowym Ziemskim, Bankiem
H a n d l o w y m czy też Towarzystwem Rolniczym w Warszawie, mogli skutecznie
z a b i e g a ć o środki finansowe na rozwój produkcji stymulującej o ż y w i e n i e go4

5

6

8

�167

A K T A MAJĄTKU Z I E M S K I E G O WOI J \ PĘKOSZEWSKA

spodarcze w s i . N i e rozszerzając tego zagadnienia p o d k r e ś l i ć warto, ż e zna­
j o m o ś ć d z i e j ó w rodu G ó r s k i c h m o ż e w istotny s p o s ó b p o m ó c w zrozumieniu
p r z e o b r a ż e ń , j a k i e d o k o n y w a ł y s i ę na wsi na interesującym tu nas terenie. B y ł y
to dobra, j a k na warunki mazowieckie, stosunkowo rozległe. W pierwszej
p o ł o w i e X I X w. na majątek ten o łącznej powierzchni blisko 6000 m ó r g skła­
dały s i ę : w i e ś i folwark Wola P ę k o s z e w s k a , wieś i folwark Pękoszew, w i e ś
i folwark Zawady, folwark N o w i n y oraz nieduże wsie - Huta Zawadzka, Wólka
Jeruzalska, Borszyce i Budy pod Z a t o r e m . Terytorialnie dobra te były usy­
tuowane w p ó ł n o c n e j części powiatu rawskiego, po reformie podziału admini­
stracyjnego z 1867 r. znalazły s i ę natomiast w p o ł u d n i o w o - w s c h o d n i e j części
powiatu skierniewickiego, w gminie Wola P ę k o s z e w s k a , na styku parafii Chojnata i Jeruzal. Po realizacji ukazu carskiego o u w ł a s z c z e n i u z 1864 r. w i e l k o ś ć
d ó b r uległa p o w a ż n e m u zmniejszeniu i wynosiła w ó w c z a s niewiele ponad 4000
m ó r g (w t y m Wola P ę k o s z e w s k a - 3166 m ó r g , Zawady - 905 m ó r g ) . W e d ł u g
danych z 1873 r. mniej niż 1/3 powierzchni d ó b r s t a n o w i ł y grunty orne ". Nadal
n a j w i ę k s z ą c z ę ś ć s t a n o w i ł y lasy (blisko 60% areału). Nawet pobieżna analiza
danych statystycznych - wydobytych z akt omawianego zespołu akt podwor­
skich - pozwala w y s n u ć wniosek o d o ś ć wysokim stopniu zagospodarowania
dóbr, z a r ó w n o jeżeli chodzi o wykorzystanie lasu, j a k i rozwój produkcji r o l ­
no-spożywczej .
11

1

Po t y m koniecznym wprowadzeniu przedstawmy bliższą a r c h i w a l n ą i me­
r y t o r y c z n ą c h a r a k t e r y s t y k ę akt z e s p o ł u . Akta majątku Wola P ę k o s z e w s k a chro­
nologicznie z a w i e r a j ą się w lalach 1824-1936, przy czym jeden z p o s z y t ó w
s t a n o w i ą wspomniane j u ż wypisy wierzytelno d o k u m e n t ó w z X V I I - X V I I I w.
P r z e w a ż a j ą c a c z ę ś ć m a t e r i a ł ó w archiwalnych zespołu pochodzi z lal 18241870. O g ó ł e m z e s p ó ł liczy 77 jednostek inwentarzowych (objętość 0,4 mb).
Z uwagi na specyficzny charakter zespołu zastosowano przy jego opracowy­
waniu układ rzeczowo-chronologiczny akt, zbliżony do układu, j a k i z w y k l e
nadaje się aktom podworskim przechowywanym w archiwach p a ń s t w o w y c h .
Po c a ł k o w i t y m opracowaniu struktura archiwalna zespołu przedstawia się na­
stępująco:
1 3

a) dokumenty rodzinne (7 j . a . ) ,
b) dokumenty d o t y c z ą c e w ł a s n o ś c i ziemskiej (40 j . a . ) - prawne i pomiarowe
(notarialne i hipoteczne), ekonomiczne i rachunkowo-finansowe,
c) dokumenty d o t y c z ą c e sytuacji c h ł o p ó w w dobrach ziemskich (23 j . a . ) ,
d) dokumenty d o t y c z ą c e publicznej działalności d z i e d z i c ó w d ó b r oraz tzw.
v a r i a ( ł ą c z n i e 7 j . a.).
Dokumenty rodzinne oraz d o t y c z ą c e publicznej działalności G ó r s k i c h s ą
zachowane s z c z ą t k o w o i nie w n o s z ą w ł a ś c i w i e nic nowego, s z c z e g ó l n i e w a ż ­
nego, do sagi rodu. N a j w i ę k s z ą c z ę ś ć zespołu s t a n o w i ą akta p o ś w i a d c z a j ą c e
tytuł w ł a s n o ś c i , k s z t a ł t o w a n i e s i ę granic i rozległości majątku oraz m a t e r i a ł y
d o t y c z ą c e z a g a d n i e ń ekonomicznych lub finansowych. Dokumenty te ł ą c z n i e
z k s i ę g a m i hipotecznymi m a j ą t k u s t a n o w i ą zasadnicze i d o ś ć pełne ź r ó d ł o
informacji o podstawach prawnego i ekonomicznego funkcjonowania d ó b r
ziemskich Wola P ę k o s z e w s k a od p o c z ą t k u X I X w. do c z a s ó w I I Rzeczypospo1 4

�168

ANDRZEJ STAWARZ

litej. S z c z e g ó l n i e interesującym dokumentem jest inwentarz d ó b r z 1824 r. "
D z i ę k i d r o b i a z g o w o ś c i opisu p o s z c z e g ó l n y c h b u d y n k ó w , u r z ą d z e ń gospodar­
skich, s p r z ę t ó w oraz narzędzi etnograf zyskuje w tym przypadku d o s k o n a ł y
n i e o m a l ż e m a t e r i a ł do b a d a ń nad k u l t u r ą materialną, z a r ó w n o warstwy szla­
checkiej, j a k i c h ł o p s k i e j . W inwentarzu znajdujemy m.in. opisy dworu, folwar­
cznych b u d y n k ó w gospodarczych (spichrz, stajnie, lamus, obora, stodoła, o w ­
czarnia) i mieszkalnych ("czworaki"), a także s ł u ż ą c y c h produkcji „ p r z e m y s ł o ­
w e j " (browar, m ł y n w o d n y ) , b ą d ź też r o z r y w k o m (karczmy, austeria). Ponadto
scharakteryzowano ogrody warzywne, ploty, studnie. O s o b n ą c z ę ś ć zajmuje
opis tzw. o s i a d ł o ś c i w ł o ś c i a n o b e j m u j ą c y : posiadłości gruntu, zabudowania,
majątek z a ł o ż n y i w ł a s n y chłopów, w y s o k o ś ć p a ń s z c z y z n y i danin rocznych
oraz podymnego. W k o ń c o w e j części inwentarza znalazły się informacje o usy­
tuowaniu pól, łąk, o g r o d ó w c h ł o p s k i c h i dworskich, a także o stanie i wykorzy­
stywaniu l a s ó w oraz s t a w ó w . Interesujące jest także zestawienie „ s t a t k ó w
i s p r z ę t ó w " znajdujących s i ę na folwarku, w kuźni oraz w karczmach. Przyto­
c z y ć chyba warto kilka o p i s ó w , k t ó r e dobrze egzemplifikują o g r o m n ą w a r t o ś ć
p o z n a w c z ą c a ł e g o inwentarza.
1. „ S p i c h r z na przeciw dworu o trzech komorach jednej dawnej i d w ó c h
z obu stron pod szczytami nad piwnicami przebudowanych, przy drodze fron­
tem na p ó ł n o c z facjatą na front w y s u n i ę t ą , z drzewa tartego na podmurowaniu
zległy i podwalinach w w ę g i e ł budowany, gontami pokryty, do k t ó r e g o wcho­
d z ą c w facyacie w y s u n i ę t y od frontu drzwi pojedyncze na zawiasach z za­
m k i e m , do sionki w której podłoga i p u ł a p z tarcic, z sionki tej na prawo schody
sosnowe dające w c h ó d na g ó r ę " .
2. „ C z w o r a k mały gdzie dziś s ł u ż ą c y dworscy m i e s z k a j ą za d r o g ą z drzewa
sosnowego w w ę g i e ł na podmurowaniu zległy, frontem na z a c h ó d budowany,
po w i ę k s z e j części dranicami a miejscem s ł o m ą pokryty c i e k ą c y przed k t ó r y m
ganek z tarcic obudowany, w c h o d z ą c do sieni, drzwi z tarcic na zawiasach
z k l a m k ą i za s z c z y p k ę jedne, a drugie takież na tył w y c h ó d dające poszrodku
tej k o m i n z cegły murowany na dach wyprowadzony do k t ó r e g o cztery d y m y
s c h o d z ą s i ę z tejże sieni po prawej stronie są dwie izdebki, w k t ó r y c h piec
z cegły obie izby o g r z e w a j ą c y i k o m i n k ó w kapiastych dwa, podłoga i p u ł a p
z tarcic, okien ordynaryjnych dwa, z okiennicami na zawiasach [ , . . ] " .
3. „ O p i s a n i e pól, łąk i o g r o d ó w wiejskich [...J-osady nowej zwanej Budy
pod Paplinem. Grunt osady nowej zwanej Grabne pod Paplinern na d w ó c h ,
przed lat k i l k u o s i a d ł y c h b u d n i k ó w , do wyrobku, na k a ż d e g o po o ś m m o r g ó w
miary c h e ł m i ń s k i e j oznaczonej, leży w granicach Woli P ę k o s z e w s k i e j , od wsi
P ę k o s z e w a za d r o g ą od m ł y n a Kokoszka zwanego, do Paplina idącej, nad rzeką
i n o m e n k l a t u r ą Grab z w a n ą . Roli wraz z ogrodami j u ż wykrudowanej m o r g ó w
12, a reszta jeszcze do wykrudowania, z a w i e r a j ą c e j , z których posiadacze po
wyjściu lat 3-ch wolnych w roku 1815 s k o ń c z o n y c h , czynsz temczasowie
w rubrykach w y r a ż o n y o p ł a c a ć m a j ą . "
1 6

1 7

1 8

Pierwsze dwa p r z y k ł a d y poświadczają znaczne m o ż l i w o ś c i dobrej etnogra­
ficznej rekon&amp;trukcji dawnego budownictwa drewnianego, przykład trzeci jest
c e n n ą w s k a z ó w k ą ź r ó d ł o w ą do badań nad rozwojem osadnictwa budniczego.

�A K T A MAJĄTKU ZIEMSKIEGO WOLA IT;KOSZEWSKA

169

Z innych m a t e r i a ł ó w archiwalnych obrazujących rozwój działalności go­
spodarczej w dobrach Wola P ę k o s z e w s k a w y m i e n i ć m o ż n a d o k u m e n t a c j ę do­
t y c z ą c ą budowy tartaku, owczarni czy młyna wodnego, a także „ s e k r e t " gorzelniczy i d r o ż d ż o w y (wraz z notatkami o korzyściach p ł y n ą c y c h z u r z ą d z e n i a
gorzelni w dobrach ziemskich), wreszcie t a k ż e materiały określające klasyfi­
kację u ż y t k o w ą t e r e n ó w l e ś n y c h .
1 9

Najciekawsze dane - j a k się wydaje, tak dla h i s t o r y k ó w j a k i e t n o g r a f ó w
- z a w i e r a j ą akta d o k u m e n t u j ą c e p r z e o b r a ż e n i a gospodarki i materialnej sytu­
acji c h ł o p ó w od lat 30-ych X I X . w . do u w ł a s z c z e n i a . Dla niektórych lat (1846,
1850, 1864) z a c h o w a ł y s i ę niemal kompletne tabele u p o s a ż e ń , o b o w i ą z k ó w
i p o w i n n o ś c i r o l n i k ó w w p o s z c z e g ó l n y c h wsiach (Wola P ę k o s z e w s k a , Zawady,
Budy pod Zatorem i i n . ) . Wartość badawcza tego rodzaju tabel, zwanych
prestacyjnymi, jest j u ż od dawna dobrze znana historykom g o s p o d a r c z y m ,
niemniej warto chyba p r z y p o m n i e ć , jakiego typu informacje zestawienia te
z w y k l e dostarczają:
- 0

21

a) u p o s a ż e n i e rolnika (w morgach i prętach):
- siedlisko
- pole-orne
-łąki
- pastwiska
- w i e l k o ś ć w y s i e w u (w korcach i garncach)
- budynki
- drzewo
- pomoc d w o r u w razie klęski ż y w i o ł o w e j
- dodatkowe zarobki;
b) o b o w i ą z k i rolnika w z g l ę d e m właściciela dóbr:
- p a ń s z c z y z n a tygodniowa (ręczna, ze s p r z ę ż a j e m )
- p a ń s z c z y z n a dodatkowa (żniwa, w y k o p k i , młocka, orka)
- robocizna pozostała ("gwałty", „ d a r m o c h y " , „tłoki")
- najem przymusowy
- czynsze i daniny;
c) o b o w i ą z k i dla i n s t y t u t ó w duchownych, dla gminy i rządu (podatek, szarwark drogowy) oraz dla Dyrekcji U b e z p i e c z e ń (składka ogniowa).
Zakres informacji zawartych-w tabelach prestacyjnych jest bardzo szeroki
i daje s p o s o b n o ś ć s z c z e g ó ł o w e g o w g l ą d u w sytuację materialną c h ł o p ó w .
Stwarza też m o ż l i w o ś ć poznania struktury spoleczno-ckonomicznej ó w c z e s n e j
wsi w okresie p o p r z e d z a j ą c y m u w ł a s z c z e n i e . K i l k a innych d o k u m e n t ó w tego
samego z e s p o ł u u m o ż l i w i a natomiast d o ś ć d o k ł a d n e p r z e ś l e d z e n i e przebiegu
realizacji ukazu u w ł a s z c z e n i o w e g o z 1864 r. (tabele likwidacyjne wsi z lat
1866-1869) . M a t e r i a ł y te m o g ą b y ć wykorzystane do badań p o r ó w n u j ą c y c h
s y t u a c j ę s p o ł e c z n ą i m a t e r i a l n ą c h ł o p ó w Woli Pękoszewskiej i okolicznych wsi
na p r z e ł o m i e lat 60- i 70-ych z okresem p r z e d u w ł a s z c z e n i o w y m ( s z c z e g ó l n i e
lata 1846-1850). P r z e ł o m e m w tamtych latach b y ł o u w ł a s z c z e n i e , nadanie praw

�170

ANDRZEJ STAWARZ

w ł a s n o ś c i c h ł o p o m użytkującym z i e m i ę . Warto w tym miejscu p r z y t o c z y ć - za
j e d n y m z d o k u m e n t ó w omawianego zespołu akt - fragment jednej z u m ó w ,
j a k i e spisywano w u r z ę d z i e wójta gminy m i ę d z y dziedzicem a c h ł o p a m i :
„[...] A r t y k u ł lszy. Grunta we wsi zarobnej Zawady do D ó b r Wola P ę k o s z e ­
wska należącej w Gminie Wola P ę k o s z e w s k a w O k r ę g u i Powiecie Rawskim
w Guberni Warszawskiej p o ł o ż o n e Tabellami prestacyjnymi z roku 1846 objęte
z k t ó r y c h w ł o ś c i a n i e odrabiają dotąd r o b o c i z n ę , Właściciele t y c h ż e g r u n t ó w
bracia Konstanty i Jan G ó r s c y w y p u s z c z a j ą takowe w czynsz wieczysty od I g o
Stycznia 1862 roku W ł o ś c i a n o m we wsi Zawady osiedlonej, z nadmienieniem,
ż e gdy W ł o ś c i a n i e życzyli sobie p o z o s t a ć na tych samych działach j a k i e dotąd
uprawiali i gdy nie c h c ą nateraz bydź urządzeni kosztem d o m i n i u m w s p o s ó b
dla nich dogodniejszy pozostają obecnie na tych samych co dotąd działach
i m a j ą grunta swoje na trzy pola i trzy dodatki podzielone [ . . . ] " .
2 3

W ł a ś c i c i e l e d ó b r w pełni zdawali sobie s p r a w ę z tego, iż system feudalny
jest anachronizmem, s t ą d - u p r z e d z a j ą c nieco wydarzenia lat 1863-1864
- p r z y z n a l i r o l n i k o m w s w o i c h dobrach prawo u ż y t k o w a n i a zajmowanej
z i e m i . W aktach z e s p o ł u z a c h o w a ł y s i ę z r e s z t ą i inne znamienne p r z y k ł a d y
p o t w i e r d z a j ą c e znacznie w i ę k s z ą od p r z e c i ę t n e j d b a ł o ś ć w ł a ś c i c i e l i d ó b r
o r o z w ó j poddanych sobie c h ł o p ó w . W y r a ż a ł o s i ę to m . i n . w n i e c h ę t n y m
stosunku G ó r s k i c h do egzekwowania p a ń s z c z y z n y , konsekwentnym c z y n ­
szowaniu i t p . G ó r s c y j a k o n o w o c z e ś n i e m y ś l ą c y w ł a ś c i c i e l e ziemscy do­
strzegali i inne m o ż l i w o ś c i p r z e z w y c i ę ż e n i a s k u t k ó w starego systemu,
ś w i a d c z y o t y m jedna z w i e l u w y p o w i e d z i : „[..] Jakie inne jeszcze ź r ó d ł a
w p ł y w a ć m o g ą na p o m y ś l n o ś ć w ł o ś c i a n i n a ? Opieka nieustanna dziedzica
nad n i m , dobry m u dany przez niego [ t j . dziedzica - dop. A . S . j w gospodar­
stwie p r z y k ł a d , z a c h ę c a n i e do pracy w s z e l k i m i ś r o d k a m i w dziedzica m o ż ­
n o ś c i b ę d ą c e m i - bo powodem i c h n ę d z y w pewnych o k o l i c a c h jest p r ó ż n i a c ­
t w o i n i e r z ą d , na ten ostatni p o w ó d w a ż n y m i skutecznym b y ł o b y ś r o d k i e m
Kassa O s z c z ę d n o ś c i c z y l i pewien grosz z j e g o d o c h o d ó w a ł a t w i e j jeszcze
z zarobku najmu na o s z c z ę d n o ś ć złożony^ f . . . J " .
24

P o d s u m o w u j ą c informacje na temat zawartości akt majątku Wola Pękosze­
wska, należy p o d k r e ś l i ć , ż e materiały tego zespołu w e s p ó ł z aktami innego
rodzaju s t a n o w i ą d o b r ą bazę ź r ó d ł o w ą do podjęcia szerzej zakrojonych b a d a ń
etnograficzno-historycznych nad rozwojem kultury wsi mazowieckiej na prze­
strzeni X I X w.

Przypisy

* Archiwum Państwowe 4V Żyrardowie [dalej: APŻJ, Inwentarze archiwalne, r. 35, Akia majątku

ziemskiego Wola

oprać A. Stawarz, Żyrardów 1978.
Z

Por. Słownik

3

Tamże, t. XIV, Warszawa 1895, s. 479.

4

Tamże.

Geograficzny

Kriilesnra

Polskiego.

I. XIII, Warszawa 1893. s. 794.

^ APŻ, Akta mająthi.... sygn. 8.
^Rodzina.
7

Herbarz

Por. Polski Słownik

szlachty polskiej.

Biograficzny.

Opracowany

przez Sweryna

1. V I I I , Wroclaw 1959-1960.

lir Untskiego.

1. IV. Warszawa 1907. s. 279.

Pękoszewska,

�A K T A MAJĄTKU Z I E M S K I E G O W O L A PĘKOSZEWSKA
A P Ż , Akia majątku

171

.... sygn. 9 .

9 Por. P S B , t. V I I I , s. 4 3 5 .
Tamże, s. 4 3 6 i nasi.
Słownik

Geograficzny

.... t. X I I I , s. 794, t. X I V , s. 470. A P Ż , Akia majątku...,

^ Słownik

Geograficzny

.... op. cit.

1 1

^

Рог. P. B a ń k o w s k i ,

Archiwalia
^

prywatne

(pojęcie,

A P Ż , Hipoteka

Porządkowanie

zakres gromadzenia,

w Sochaczewie,

APŻ, Akia majątku

archiwaliów

„ A i ć h c i o n " , I. 19/20: 1951. s. 194-216; T. Z i У I i ń s к a,

prywatnych.

metody opracowania),

sygn. 12. 14-18. 19.

„ A r c h e i o n " , t. 56: 1971, s. 71-88.

sygn. 3 6 6 - 3 6 7 .

sygn. 30.

^ Tamże, sygn.
7

Tamże, k. 7.

8

Tamże, k. 2 1 .

^

Por. Z . S t a n k i e w i c z ,

Tabele prest acyjne jako iródlo

wiadomości

o przemianach

wsi Królestwa

Polskiego

w

połowie

XIX wieku, „Przegląd H i s t o r y c z n y " , t. 5 3 : 1962, z. 2, s. 313-314.
^" APŻ, Akia majątku...,

sy

" * Tamże, s y g n . 55, k. 17.
ł

^

Tamże, sygn. 5 1 , k. 4.

Andrzej Stawarz

F I L E S O FT H E LANDED E S T A T E W O L A PĘKOSZEWSKA
AND T H E I R V A L U E AS S O U R C E S F O R E T H N O G R A P H I C
HISTORICAL RESEARCHES

Summary
Ethnographes researching the history peasant culture of the region of Mazovia as it was at
the turn of two last centuries have not sufficiently exploited archival documents as sources,
whereas there is a large data base at our disposal in different categories of records: registers,
documents of records offices, of notary's offices, of communal self-government as well as maps
and iconography. Most of those records are kept in National or Church Archives. To the most
valuable, although not always well preserved categories of sources belong sets of documents
concerning the management of landed estetes (left after abolishing manors and kept in archives).
In the article the author presents an example of such set. T h e documents come from the manor
Wola P ę k o s z e w s k a (central Poland) and were produced in the years 1824-1936. They contain
a lot of interesting data informing about changes of-the ownership of property, formation of the
boundaries of the demedne, divisions of the properly as well as the economic development of
the manorial farm and of the village. T h e most valuable evidence show the economy in the late
years of the period of serfdom system and, first of all the process of enfranchisement, granting
peasants with land due to the decree of Tsar of Rossia in 1864. We can thus follow the orinins
of peasant economy in capitalism. We can also learn about the activities of the owners of estate
helping their former villeins to become self-sufficient farmers (they had changed serfdom
services to land annuity already before 1864 and, granted peasants with plots of land very
efficiently).
The discussed documents proved to be useful for ethnography as well. One of the richest in
information is the „ i n v e n t o r y of the manor" from 1824 comprising a very detailed record of the
buildings belonging to the manorial farm as well as those used by peasants. Objects of everyday
use of various kinds have been mentioned there: furnishing, kitchen implements and tools.
Documents from later periods (1846-1870) also provide data illustrating standard of material
culture. T h e y are good evidence for socio-economic stratification of the rural population, They

�172

ANDRZEJ STAWARZ

give information about breaking the ties of mulal dependence and obligations between the manor
and the villagers in the second half of the nineteenth century. That is why the author considers
them valuable for historical ethnography.
Translated

by Л/та

Kiiczyńska-Skrzypek

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8443" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8422">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/4b983fb47da68fd9f1f6f68255a962be.pdf</src>
        <authentication>cb08fb9b79b703bfde50e6054f377780</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100882">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1413</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100883">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100884">
                <text>1991</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100885">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1306</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100886">
                <text>Ze studiów nad mazowieckim budownictwem wiejskim drugiej połowy XVIII w. i oswieceniową wizją kultury ludowej / ETNOGRAFIA POLSKA 1991 t.35 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100887">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1991 t.35 z.2, s.145-164</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100888">
                <text>Woźniak, Andrzej</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100889">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100890">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100891">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="100892">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100894">
                <text>„Etnografia Polska", i. X X X V : 1991, z. 2
P I . I S S N 01)71-1861

CZĘŚĆ II

ANDRZEJ W O Ź N I A K
( I H K M P A N , Warszawa)

ZE STUDIÓW NADM A Z O W I E C K I M BUDOWNICTWEM WIEJSKIM
2 P O L O W Y X V I I I W. I O Ś W I E C E N I O W Ą W I Z J Ę
KULTURY LUDOWEJ
1. W czerwcu 1784 r. Jan L a c h m a ń s k i , luslralor księcia M i c h a ł a Jerzego
Poniatowskiego, brata króla S t a n i s ł a w a Augusta, a p o d ó w c z a s biskupa krako­
wskiego, z ł o ż y ł podpis pod s p o r z ą d z o n y m w ł a ś n i e inwentarzem jego „ d ó b r
dziedzicznych" Czosnowa i M a ł o c i c . Dobra le, jak czytamy we w s t ę p i e do
inwentarza, p o ł o ż o n e były „w w o j e w ó d z t w i e mazowieckim, ziemi warsza­
wskiej, parafii ł o m i ń s k i e j a diecezji poznańskiej | . . . | nad Wisłą s a m ą , trzy mile
od Warszawy z mila od Zakroczymia na trakcie walnym z G d a ń s k a , Prus
i w o j e w ó d z t w a prawie całego p ł o c k i e g o do Warszawy i d ą c y m . . . "
W ostatnich dziesięcioleciach X V I I I w. były one p r y w a t n ą ("dziedziczną")
w ł a s n o ś c i ą księcia biskupa, który w polowie lal 70-tych kupił je, wraz z innymi
jeszcze wsiami, aby w y m i e n i ć na n a l e ż ą c e do biskupstwa p ł o c k i e g o dobra
Jabłonna.
Projekt zmiany dóbr uległ jednak prawdopodobnie j a k i m ś korektom, g d y ż
w świetle inwentarza Czosnowa i Małocic z. 1784 r. obie wsie p o z o s t a w a ł y
w ó w c z a s nadal jeszcze, przynajmniej formalnie, „ d z i e d z i c z n ą " czyli p r y w a t n ą
w ł a s n o ś c i ą biskupa M . J. Poniatowskiego. R ó w n i e ż sprawa niektórych innych
d ó b r prywatnych p r z y s z ł e g o prymasa, w świetle późniejszych materiałów ź r ó d ­
ł o w y c h , p r z e d s t a w i a ł a się nieco inaczej niż to podaje Zofia Zielińska, autorka
jego biogramu w Polskim Słowniku Biograficznym
(Zielińska 1983, s. 462).
B y ć m o ż e zresztą, w ł a ś n i e le nie do końca z a ł a t w i o n e sprawy w ł a s n o ś c i o w e
miały j a k i ś z w i ą z e k z wydanym przez księcia biskupa, jak pisze J. L a c h m a ń s k i ,
„ w y r a ź n y m zleceniem", s p o r z ą d z e n i a inwentarza obu wsi.
R ę k o p i s tego inwentarza przechowywany jest w A r c h i w u m G ł ó w n y m A k t
D a w n y c h w Warszawie w zespole akt A r c h i w u m Potockich z J a b ł o n n y nr 113.
Jest to p o s z y ł 12 nie numerowanych karl d u ż e g o formatu w o k ł a d c e z następu­
j ą c y m t y t u ł e m : Inwentarz dóbr dziedzicznych
Czosnowa i Małocic in Anno
1784
sporządzony.
Po w s t ę p i e o k r e ś l a j ą c y m położenie dóbr, ich p r z y n a l e ż n o ś ć a d m i n i s t r a c y j n ą
i kościelną, o d l e g ł o ś ć od najbliższych o ś r o d k ó w miejskich, itp. następuje opis
drewnianego budynku mieszkalnego, sadu i gospodarczych z a b u d o w a ń lolwar-

�146

A N D K Z I J WOŹNIAK

cznych w Czosnowie, spis s p r z ę t ó w gospodarczych na folwarku oraz inwenta­
rza ż y w e g o i z a s i e w k ó w dworskich, a dalej opis zabudowy wsi z a t y t u ł o w a n y
wprawdzie Chalupy chłopskie wsi Czosnowa, ale zawierający r ó w n i e ż wiado­
mości o znajdujących się przy tych c h a ł u p a c h budynkach gospodarczych. Po
zabudowaniach c h ł o p s k i c h lustrator opisał wiejską kuźnię i znajdujące się
w niej „statki kowalskie". Dalej następuje obszerny opis austerii oraz znajdu­
j ą c e j s i ę przed nią studni i inwentarz s p r z ę t ó w i naczyń karczemnych. C z ę ś ć
dokumentu p o ś w i ę c o n a M a ł o c i c o m zawiera lustrację tamtejszej karczmy i za­
b u d o w a ń c h ł o p s k i c h . Dalsza jego c z ę ś ć to opis pól i o g r o d ó w folwarcznych
oraz c h ł o p s k i c h w Czosnowie i Malocicach, następna z a ś - tabelaryczny spis
osiadłości obu wsi „z w y r a ż e n i e m d o m ó w , imion i nazwisk chłopów, ról cią­
głych, dzieci, majątku, tłoki, p a ń s z c z y z n y tygodniowej | . . . | , z a k ł a d u (tj. załogi
- A . W . ) , z b o ż a , sprzętu gospodarskiego, podymnego, danin i c z y n s z ó w . "
Ostatnie karty inwentarza - Powinności
poddanych Czosnowa i Małocic
- oprócz, w ł a ś c i w y c h p o w i n n o ś c i chłopskich, b ę d ą c y c h c z ę ś c i o w o p o w t ó r z e ­
niem lego, co wykazano w labeli, zawierają również kilka p u n k t ó w o charakte­
rze i n s t r u k t a ż o w y m (jeden z nich dotyczy np. wyrębu drewna budowlanego
z lasów).
W i a d o m o ś c i o budownictwie wiejskim i folwarcznym zajmują w inwenta­
rzu Czosnowa i M a ł o c i c więcej miejsca niż wszystkie pozostałe informacje. Po
budynkach folwarcznych, którymi nie b ę d z i e m y się tu szerzej z a j m o w a ć , naj­
d o k ł a d n i e j opisana została nowowybudowana austeria czosnowska, d o ś ć szcze­
g ó ł o w y jest też opis kuźni w tej samej wsi.
W sumie inwentarz zawiera opisy czternastu c h a ł u p i dziesięciu c h ł o p s k i c h
b u d y n k ó w gospodarczych (stodół, obór, k o m ó r k i ) o różnym rozplanowaniu
i konstrukcji. Najobszerniejsze z łych opisów podają po kilkanaście rozmaitych
informacji o u ż y t y c h do budowy materiałach, konstrukcji, rozplanowaniu, po­
kryciu d a c h ó w b u d y n k ó w , itp. w wielu przypadkach uzupełniających się na­
wzajem.
O p r ó c z dużej ilości informacji p o z w a l a j ą c y c h wyjaśnić wicie istotnych
kwestii z w i ą z a n y c h z budownictwem, inwentarz zawiera również cenne wia­
d o m o ś c i d o t y c z ą c e niektórych innych dziedzin życia obu wsi. D o ś ć obszernie
opisuje pola folwarczne i c h ł o p s k i e , których znaczna część zarosła lasem lub
krzakami i w y m a g a ł a trzebieży, łąki, las z którego p o c h o d z i ł o drewno na bu­
d o w ę i na o p a ł . Dostarcza, niepełnych wprawdzie, danych o zaludnieniu w s i ,
wiełkości i strukturze rodzin c h ł o p s k i c h , rozmiarach gospodarstw, ich o b c i ą ż e ­
niach, strukturze upraw, inwentarzu martwym (przede wszystkim tzw. „zało­
dze") i ż y w y m , organizacji gromadzkiego wypasu bydła, zajęciach pozarolni­
czych m i e s z k a ń c ó w wsi.
Ten obszerny, miejscami zawierający drobiazgowe wręcz opisy b u d y n k ó w
( z w ł a s z c z a karczemnych i folwarcznych) inwentarz nie jest jednak na tle in­
nych tego rodzaju d o k u m e n t ó w gospodarczych z 2 polowy X V I I I w., niczym
w y j ą l k o w y m . Tabelaryczne inwentarze dóbr nieborowskich z lal 8()-tych X V I I I
w. z a w i e r a j ą np. po kilkadziesiąt informacji o k a ż d y m gospodarstwie chło­
pskim, nic licząc w i a d o m o ś c i d o t y c z ą c y c h całej w s i , często o charakterze

�Z E STUDIÓW NAD MAZOWIECKIM BUDOWNICTWEM

147

i n s t r u k t a ż o w y m . Wprawdzie stosunkowo niewiele w nich w i a d o m o ś c i o bu­
downictwie, ale d u ż o danych o gospodarstwie c h ł o p s k i m - strukturze upraw,
dobytku, i t p . D o ś ć s z c z e g ó ł o w e opisy z a b u d o w a ń c h ł o p s k i c h i d u ż o wiado­
mości o ich u ż y t k o w n i k a c h z n a l e ź ć można w inwentarzach d ó b r ś r e d n i o z a m o ż ­
nej szlachty z powiatu nurskiego we wschodniej części w o j . mazowieckiego,
z lat 70-90-tych X V I I I w. ( W o ź n i a k I988a, s. 4). Na początku X I X w. w inwe­
ntarzach d ó b r ziemskich, m.in. mazowieckich, o p r ó c z obszernych o p i s ó w c h ł o ­
pskich c h a ł u p i b u d y n k ó w gospodarczych, pojawiają się niekiedy r ó w n i e ż ich
wymiary i plany (Baranowski, Bartyś I960).
Inwentarz Czosnowa i M a ł o c i c , inwentarze nieborowskic, a w pewnej mie­
rze nawet i te z powiatu nurskiego, z ich s z c z e g ó ł o w y m i opisami b u d y n k ó w
folwarcznych, austerii i osiadłości c h ł o p s k i c h , instruktarze w s p o s ó b drobiaz­
gowy regulujące funkcjonowania dóbr, notatki gospodarcze i obszerna kore­
spondencja z oficjalistami, to znajdujące odbicie w różnych dokumentach prze­
j a w y tej samej tendencji - d ą ż e n i a do usprawnienia gospodarstwa wiejskiego;
wprowadzania nowych, efektywniejszych s p o s o b ó w gospodarowania i spraw­
niejszej administracji dóbr, charakterystyczne dla ostatnich d z i e s i ę c i o l e c i
X V I I I w i e k u . Ten specyficzny, utylitarny kierunek zainteresowania wsią, a ści­
ślej gospodarstwem wiejskim, miał swe źródła, c h o ć inspiracje nic zawsze
działały tu w s p o s ó b b e z p o ś r e d n i , w ideologii Oświecenia. O ś w i e c e n i o w e has­
ło: „ w i e d z a rządzi ś w i a t e m " , w Polsce 2 połowy X V I I I w. p r z y b i e r a ł o w pra­
ktyce p o s t a ć r ó ż n o r o d n y c h w s k a z ó w e k racjonalnego p o s t ę p o w a n i a , p o c z ą w s z y
od recept technicznych, zasad gospodarowania, administrowania, a na prawid­
łach moralnych k o ń c z ą c . Wiedza, nauka, pojmowana była w s p o s ó b utylitarny,
dydaktyczny, jako ś r o d e k zaspokajania potrzeb ludzkich. O ś w i e c e n i o w e hasła,
g ł o s z o n e przez n i e l i c z n ą jeszcze elitę intelektualną w s p i e r a n ą przez m o ż n y c h
m e c e n a s ó w , c h o ć w zamierzeniach obliczone na p o w s z e c h n o ś ć , trafiały do
ograniczonej liczby a d r e s a t ó w (Opałek 1971, s. 243-244). Znacznie szerszy był
prawdopodobnie krąg tych, co w odpowiednio przetworzonej formie stosowali
te recepty racjonalnego gospodarowania nie interesując s i ę z u p e ł n i e ich ideo­
logicznym uzasadnieniem. Te czysto praktyczne motywy zainteresowania wsią
w Polsce 2 p o ł o w y X V I I I w. w ś r ó d o ś w i e c o n y c h często podbudowane elemen­
tami myśli ekonomicznej fizjokralów, nie były jednak j e d y n y m i . Kwestia
c h ł o p s k a np. b ę d ą c a g ł ó w n y m problemem s p o ł e c z n y m tamtych c z a s ó w , zajmo­
w a ł a wiele miejsca w publicystyce chylącej się do upadku Rzeczypospolitej,
c h o ć najczęściej p o d p o r z ą d k o w y w a n o j ą sprawie utrzymania n i e p o d l e g ł o ś c i
p a ń s t w a ( W o ź n i a k 1987, s. 20).
D o ś ć ż y w e było zainteresowanie ludnością wiejską - ludem, w literaturze
pięknej okresu Oświecenia i c h o ć jego źródła były bardzo r ó ż n o r o d n e , lo
w i ę k s z o ś ć ich w y p ł y w a ł a z przesłanek ideologicznych epoki.
Tradycja ludowa stała s i ę przedmiotem zainteresowania historyków, którzy
skłonni b y l i t r a k t o w a ć j ą jako ź r ó d ł o historyczne r ó w n o r z ę d n e dokumentom
pisanym ( W o ź n i a k 1987, s. 26-31).
Klimat epoki sprzyjał też odkrywaniu wsi jako pasjonującego tematu twór­
czości artystycznej. Krajobraz wiejski, l u d n o ś ć wiejska, pojawiają s i e w malar1

�148

ANDR/,1 i i W O Ź N I A K

siwie, w rysunkach i szkicach Canaletta, Norblina, O r ł o w s k i e g o , P ł o ń s k i e g o
i innych.
Inspirowane ideologia. Oświecenia zainlcresowanie ludnością w i e j s k ą i nie­
k t ó r y m i dziedzinami jej kultury przejawiało się w 2 polowie X V I I I w. w s p o s ó b
r ó ż n o r o d n y i bardzo wielokierunkowy. W y m i e n i ł e m tu kilka zaledwie przykła­
d ó w , ale ich wachlarz jest n i e p o r ó w n a n i e szerszy. P r z e j a w ó w takich zainter­
e s o w a ń , j a k j u ż w s p o m n i a ł e m , m o ż n a s z u k a ć z a r ó w n o w dokumentach o cha­
rakterze gospodarczym j a k i w p r o t o k ó ł a c h wizytacji diecezjalnych, w podrę­
cznikach gospodarstwa wiejskiego i w historiografii, we wszystkich rodzajach
ó w c z e s n e j literatury i w sztuce.
Obfitość ź r ó d e ł z ostatnich dziesięcioleci X V I I I w. m ó w i ą c y c h o wsi i jej
m i e s z k a ń c a c h , z w ł a s z c z a w p o r ó w n a n i u z okresami poprzednimi, jest ogrom­
na. N i e wszystkie jednak dziedziny życia wsi budziły w ó w c z a s zainteresowa­
nie. Nie wszystkie z tych, którymi się interesowano umiano czy z d ą ż o n o o p i s a ć .
Nie wszystko co napisano, z a c h o w a ł o się do naszych c z a s ó w . N i e k t ó r e z w ł a s z ­
cza regiony Polski (a do takich należy m.in. Mazowsze) ostatnia wojna pozba­
wiła znacznej, a nawet przeważającej części z a s o b ó w ź r ó d ł o w y c h .
J e d n ą z tych dziedzin kultury wsi polskiej 2 połowy X V I I I w. r ó w n i e ż
i mazowieckiej, które m a j ą stosunkowo b o g a t ą d o k u m e n t a c j ę ź r ó d ł o w ą , jest
budownictwo. Wśród ź r ó d e ł pisanych największe znaczenie dla badań nad
budownictwem c h ł o p s k i m we wsi pańszczyźnianej lego okresu mają inwenta­
rze d ó b r ziemskich.
W mazowieckich z e s p o ł a c h archiwalnych dokumenty o charakterze gospo­
darczym - inwentarze oraz z a w i e r a j ą c e r ó w n i e ż wiele w i a d o m o ś c i o budownic­
twie, rachunki i korespondencja gospodarcza, instrukcje dla administracji d ó b r
i oficjalistów, należą do najlepiej zaclunvanych kategorii ź r ó d e ł . Cenne wiado­
m o ś c i o mazowieckim budownictwie wiejskim z n a l e ź ć m o ż n a r ó w n i e ż w nie­
k t ó r y c h wizytacjach diecezjalnych z końca X V I I I w. Sporo niejasnych kwestii
z w i ą z a n y c h z finansowaniem budowy u ż y t k o w a n y c h przez c h ł o p ó w zabudo­
w a ń mieszkalnych i gospodarczych, c h ł o p s k i m i prawami do ziemi i zagrody
pozwala wyjaśnić literatura publicystyczna z tego okresu, c h o ć j u ż w o g ó l n o ­
polskim, a nie tylko regionalnym, mazowieckim wymiarze. W r o z w i ą z y w a n i u
n i e k t ó r y c h p r o b l e m ó w z w i ą z a n y c h z rozplanowaniem b u d y n k ó w mieszkal­
nych pomocna b y ć m o ż e X V I I J-wicczna historiografia, a w ł a ś c i w i e jedno
wybitne dzieło z tego okresu - ks. J. Kilowicza, Opis obyczajów za panowania
Augusta ¡II oraz relacje podróżujących w ó w c z a s po Polsce c u d z o z i e m c ó w .
P o d o b n ą rolę spełniają źródła ikonograficzne i wykorzystane w l y m opracowa­
niu źródła kartograficzne - „ o b r a z k o w e " mapy s p o r z ą d z o n e w czasie procesu
0 granice dóbr. Z a r ó w n o uwagi ks. Kilowicza o c h a ł u p a c h c h ł o p s k i c h , jak
1 wspomniane źródła ikonograficzne o d n o s z ą się do Mazowsza.
S p r ó b u j m y zatem, w y k o r z y s t u j ą c przede wszystkim d o ś ć bogate zasoby
ź r ó d e ł z epoki a w m i a r ę potrzeby r ó w n i e ż X l X - w i e c z n e opisy b u d y n k ó w „sta­
rych" (przede wszystkim mieszkalnych), t j . p o c h o d z ą c y c h z XVI1-XVI11 w.
o d t w o r z y ć obraz mazowieckiego budownictwa wiejskiego z 2 połowy X V I I I
w. Badania nad X V I I I - w i e c z n y m budownictwem wiejskim prowadzono j u ż od

�Z E STUDIÓW NAD MAZOWIECKIM BUDOWNICTWEM

149

dawna w Wielkopolsce właściwej i w Izw. Wielkopolsce Wschodniej, w M a ł o ­
polsce na Kujawach i na Śląsku, brak natomiast prac na ten temat d o t y c z ą c y c h
Mazowsza.
T r o c h ę miejsca poświęciłem tej kwestii, p r z e w a ż n i e jednak na marginesie
innych z a g a d n i e ń , w paru swoich w c z e ś n i e j s z y c h opracowaniach ( W o ź n i a k
1983; 1987; 1988b). Dwa osobne artykuły: jeden poświęcony budownictwu
Czosnowa i M a ł o c i c w świetle inwentarza z 1784 г., drugi z a ś d o t y c z ą c y tej
samej problematyki, na pograniczu mazowiccko-podlaskim, jeszcze się nie
u k a z a ł y ( W o ź n i a k 1985, 1988a). Ten jest próbą podsumowania w i a d o m o ś c i
0 mazowieckim budownictwie wiejskim X V I I I w. z w c z e ś n i e j s z y c h opraco­
w a ń , u z u p e ł n i o n y c h o materiały z innych terenów Mazowsza.
Wykorzystane w nim źródła archiwalne przechowywane są w A r c h i w u m
G ł ó w n y m A k t Dawnych ( A G A D ) i A r c h i w u m Diecezjalnym w Płocku ( A D P )
1 o d n o s z ą się, podobnie j a k i inne materiały, na które się tu powołuję, do terenu
trzech przedrozbiorowych w o j e w ó d z t w mazowieckich: p ł o c k i e g o , mazowiec­
kiego i rawskiego.
2. W problematyce trwania i zmiany w kulturze ludowej zagadnienie stało­
ści osadnictwa wiejskiego należy do podstawowych. Z w r a c a ł na nie u w a g ę K.
Dobrowolski, w y m i e n i a j ą c je jako jeden z dwu najważniejszych c z y n n i k ó w
sprzyjających k s z t a ł t o w a n i u się chłopskiej kultury tradycyjnej (Dobrowolski
1966, s. 80).
Znaczna t r w a ł o ś ć osadnictwa w y s t ę p o w a ł a we wsi p o u w ł a s z c z e n i o w e j ,
a w okresie w c z e ś n i e j s z y m przede wszystkim w tych rejonach Polski, gdzie
powszechne były tzw. „ l e p s z e " prawa chłopa do ziemi i zagrody. Przed uwła­
szczeniem były one stosunkowo m a ł o rozpowszechnione na ziemiach ś r o d k o ­
wej Polski, a chłopi mazowieccy w większości ich nie posiadali. W X V I I I w.
d o m i n u j ą c ą na Mazowszu formą posiadania ziemi był rodzaj bezterminowej
d z i e r ż a w y , w warunkach której c h ł o p nie posiadał ż a d n y c h praw do uprawianej
przez siebie ziemi. B y ł on jedynie jej u ż y t k o w n i k i e m i m ó g ł być z niej w każdej
c h w i l i przez właściciela d ó b r usunięty. Z „ l e p s z y m prawem", tzw. prawem
zakupnym, stosunkowo powszechnym np. w M a ł o p o l s c e , na Mazowszu spoty­
kamy s i e w n i e k t ó r y c h wsiach dóbr duchownych i królcwsz.czyzn. Prawo zakupne' p o z w a l a ł o c h ł o p u na z a m i a n ę ziemi, puszczenie jej w d z i e r ż a w ę , zastaw,
s p r z e d a ż , przekazanie potomstwu w całości lub w c z ę ś c i a c h . Wszystkie te
działania m o g ł y być jednak dokonywane tylko za z g o d ą dworu. To niewielkie
upowszechnienie praw zakupnych, o p r ó c z wielu innych konsekwencji, b y ł o
j e d n ą z g ł ó w n y c h przyczyn charakterystycznej dla mazowieckiej wsi pańsz­
c z y ź n i a n e j 2 p o ł o w y X V I I I w., braku stałości osadnictwa ( W o ź n i a k 1987, s.
53-58; 63-70).
Z c h ł o p s k i m prawem do ziemi w i ą z a ł o się r ó w n i e ż prawo do zagrody.
W X V I I I - w i e c z n e j mazowieckiej wsi p a ń s z c z y ź n i a n e j zagroda nie była prze­
w a ż n i e w ł a s n o ś c i ą c h ł o p a . W dobrach prywatnych chalupa a często r ó w n i e ż
budynki gospodarcze budowane były z dworskiego materiału, na koszt d w o r u
i s t a n o w i ł y jego w ł a s n o ś ć . Niekiedy d w ó r b u d o w a ł chłopu tylko c h a ł u p ę , z a ś

�150

ANDRZEJ W O Ź N I A K

na budynki gospodarcze d a w a ł jedy nic materiał. W niektórych dobrach r ó w n i e ż
i p o w a ż n i e j s z e remonty z a b u d o w a ń c h ł o p s k i c h przeprowadzane były na koszt
d w o r u . " Nieco częściej budowali chłopi na w ł a s n y koszt chałupy, a z w ł a s z c z a
zabudowania gospodarcze w k r ó l c w s z c z y z n a c h i dobrach duchownych (Woź­
niak 1983, s. 135).
„ P o d d a n y , co tylko ożeni się, nie mający więcej majątku swego, tylko na
sobie to odzienie, które w y s ł u ż y ł parobkiem będąc, zaraz z w y k ł b y w a ć do
osiadania gruntu przymuszany [...] Takiemu gdy postawi pan ziemianin c h a ł u p ę
i da woły, rozumie, ż e z a p o m o ż e n i u tego poddanego swego j u ż uczynił z a d o ś ć ,
w i ę c pociąga go do tych wszystkich p o w i n n o ś c i , które zaledwie o d b y ć m o ż e
zestarzały i j u ż dobrze z a p o m o ż o n y gospodarz". Tak p r z e d s t a w i a ł w 1767 r.
sytuację nowo osadzonego na gospodarstwie m a ł ż e ń s t w a c h ł o p s k i e g o redago­
wany przez F. Bohomolca „ M o n i t o r " . Chałupa jest tu wymieniana razem
z w o ł a m i , jako jedna z zasadniczych części s k ł a d o w y c h pomocy dworskiej dla
o b e j m u j ą c e g o gospodarstwo p a ń s z c z y ź n i a n e c h ł o p a . Jest w ł a ś c i w i e jeszcze
j e d n y m elementem tzw. załogi, c h o ć formalnie nie była do niej zaliczana. Tak
też w p o c z ą t k a c h X I X w. przedstawiali to w swej skardze posiadający prawa
zakupne chłopi ze wsi fnwald na dawnym pograniczu ś l ą s k o - p o l s k i m . Udowad­
niali mianowicie, że „nigdy całej p a ń s z c z y z n y nie r o b i l i " i nie są do tego
z o b o w i ą z a n i , bo mają „grunta zakupne", a tylko w „takich dobrach poddani
m u s z ą o d r a b i a ć c a ł k o w i t ą p a ń s z c z y z n ę , gdzie s ą grunty niczakupne, dominikalne, gdzie dom i sprzęty rolnicze są d o m i n i k a l n ą w ł a s n o ś c i ą " , tu z a ś domi­
nium nic i m nie daje, wszystko jest ich w ł a s n o ś c i ą . Podobnie przcdslawiono
s p r a w ę w ł a s n o ś c i domostw c h ł o p s k i c h w kontekście praw do ziemi w ź r ó d ł a c h
z 2 p o ł o w y X V I I I w., z w ł a s z c z a w publicystyce (Woźniak 1985, s. 17-18; 1987,
s. 58).
C z ę s t o d w ó r , chcąc ś c i ą g n ą ć do d ó b r nowego chłopa, b u d o w a ł mu swoim
kosztem c h a ł u p ę . S z c z e g ó l n i e powszechne było lo we wsi mazowieckiej dru­
giej połowy X V I I I w., bardziej niż v/iessv innych rejonach Polski wyniszczonej
i wyludnionej d z i a ł a n i a m i wojennymi z p o c z ą t k ó w stulecia licznymi p ó ź n i e j ­
szymi epidemiami i wieloletnimi nieurodzajami. Panujące w ó w c z a s na Mazo­
wszu stosunki, w dziedzinie chłopskich praw do zagrody, d a d z ą się zresztą
o d n i e ś ć wstecz co najmniej do s c h y ł k u ś r e d n i o w i e c z a i bardzo tu rozpowszech­
nionej, a regulowanej przez prawo ziemskie (ius terrestre) instytucji pomocy
feudalnej - załogi ( W o ź n i a k 1985, s. 18-19).
N i e k t ó r e budynki gospodarcze, z w ł a s z c z a niniejsze, o nieskomplikowanym
rozplanowaniu i konstrukcji - chlewy, chlewiki, k o m ó r k i (rzadziej s t o d o ł y ) ,
chłopi wznosili na w ł a s n y koszt, a niekiedy w r ę c z budowali je sami. Drewno
na b u d o w ę , ściśle reglamentowane, dostawali z dworskiego lasu. W M a ł o c i cach drewno budowlane w o ż o n o z tamtejszego p o d m o k ł e g o lasu, z i m ą prawdo­
podobnie na saniach ( W o ź n i a k 1985, s. 20).
O przestrzennym rozplanowaniu zagrody chłopskiej X V I l l - w i e c z n e źródła
- z a r ó w n o dokumenty gospodarcze jak i materiały kartograficzne i ikonografi­
czne - zawierają niewiele w i a d o m o ś c i . Było ono zresztą na Mazowszu, podo­
bnie j a k w wieku X I X d o s y ć z r ó ż n i c o w a n e w zależności od terenu, miejsco-

�ZE STUDIÓW NAD MAZOWIECKIM BUDOWNICTWEM

151

wych w a r u n k ó w , tradycji czy z a r z ą d z e ń właścicieli ziemskich. Na podstawie
inwentarza dóbr O j r z e n i e - W i e ś Wojtkowa i Grabowiec w powiecie ciechano­
w s k i m z a w i e r a j ą c e g o s z c z e g ó l n i e d o k ł a d n e opisy osiadłości c h ł o p s k i c h , m o ż n a
w n i o s k o w a ć iż w tamtych okolicach w y s t ę p o w a ! typ zagrody p a ń s z c z y ź n i a n e ­
go chłopa z a ł o ż n e g o , prawdopodobnie p ó l w ł ó k o w e g o , w kształcie otwartego,
lub odgrodzonego płotem od gościńca prostokąta. Jedno jego d ł u ż s z e r a m i ę
tworzyła c h a ł u p a , stojąca przypuszczalnie szczytem do gościńca oraz chlew
albo szopa. K r ó t s z e r a m i ę stanowiła prostopadła do tych b u d y n k ó w stodoła,
niekiedy z p r z y b u d o w a n ą do niej s z o p ą lub k o m ó r k ą , naprzeciw z a ś c h a ł u p y
stały p o z o s t a ł e zabudowania gospodarskie, np. drugi chlew, wozownia, spi­
chlerz. Opisana zagroda reprezentuje typ w y j ą t k o w o jak na tamte czasy rozbu­
dowany wielobudynkowy, ( W o ź n i a k 1983, s. 136). Podobnie wiclobudynkowe
zagrody o z b l i ż o n y m , j a k się wydaje rozplanowaniu, w y s t ę p o w a ł y we wsi
M a ł o c i n , s t a n o w i ą c e j poświętne kościoła s z r e ń s k i e g o w pobliskiej ziemi mła­
wskiej i opisanej w wizytacji diecezji płockiej z 1775 r. Zagroda w Malocinie
składała się p r z e w a ż n i e z 4-5 b u d y n k ó w : chałupy, stodoly, szopy dla bydła,
stajni dla koni, owczarni a niekiedy także spichlerza, „ w o z a r k i " czy komory
przy stajni, raz z a ś wspomniano r ó w n i e ż o ocembrowanej studni. Malocin b y ł
jednak j a k na tamte czasy w s i ą d o ś ć z a m o ż n ą , gospodarstwa były lam w ł ó k o w e ,
a gospodarze c h o ć mieli z a ł o g ę , kilkanaście lat wcześniej zostali „na czynsz
o b r ó c e n i " (Materiały
1984, s. 286-291).
W innych wsiach okolic Ciechanowa - Romanowie, Zakrzewie czy też.
w Rymbieszach w s ą s i e d n i m przasnyskim, w opisach z a g r ó d c h ł o p s k i c h inwe­
ntarze w y m i e n i a j ą jedynie chałupy i stodoły. Brak również, z a b u d o w a ń inwe­
ntarskich - stajni, c h l e w ó w w w i ę k s z o ś c i z a g r ó d , nawet p ó l w ł ó k o w y c h
w Czosnowie i M a ł o c i c a c h w ziemi warszawskiej (Woźniak 1983, s. 136-137).
W n i e k t ó r y c h opisach z a g r ó d w Czosnowie m o ż n a znaleźć nieco wiadomo­
ści o sposobie rozmieszczenia składających się na nic b u d y n k ó w . Jedna z. za­
gród np. to tylko c h a ł u p a i m i e s z c z ą c a się pod jednym z nią dachem s t o d ó ł k a ,
inna składała s i ę z chałupy, przy której znajdowała się „ k o m ó r k a osobliwie
postawiona" oraz stodoły „przy której o b ó r k a " . Przy założeniu w z g l ę d n i e
s t a ł e g o miesjca stodoły w zagrodzie (jeśli nic w y s t ę p u j e pod jednym dachem
z c h a ł u p ą ) , stojącej zazwyczaj w głębi siedliska, prostopadle do chałupy, mo­
ż e m y p r ó b o w a ć n a k r e ś l i ć hipotetyczny obraz zagrody nawet na podstawie tak
bardzo lakonicznej informacji z Czosnowa, j a k wzmianka o c h a ł u p i e z dwoma
s t o d ó ł k a m i ( W o ź n i a k 1985, s. 21-22).
Typem zagrody najczęściej w y s t ę p u j ą c y m w mazowieckiej wsi p a ń s z c z y ź ­
nianej 2 p o ł o w y X V I I I w. wydaje się jednak być typ p o ś r e d n i : ani tak rozbudo­
wany j a k w Ojrzeniach czy Malocinie, ani do tego stopnia zredukowany j a k np.
w Romanowie i Zakrzewie. We wsiach p o w i a t ó w nowomiejskiego, wyszogro­
dzkiego, zakroczymskiego, g r ó j e c k i e g o czy nurskiego, zagroda składała się
zazwyczaj z chałupy, stodoły, czasem d w u , chlewu (lub dwu) a niekiedy r ó w ­
nież spichlerza, szopy lub k o m ó r k i .
Tam, gdzie zagroda składała się tylko z chałupy i stodoly bydlo trzymano
w budynku mieszkalnym. Z d a r z a ł o się lo nawet w folwarkach, o czym świad-

�152

ANDRZEJ WOŹNIAK

czy wzmianka z inwentarza starostwa p i a s e c z y ń s k i e g o z 1722 r. W opisie bu­
dynku, w k t ó r y m m i e s z k a ł tzw. „ g o s p o d a r z " , tj. oficjalista zarządzający folwar­
kiem, czytamy: „izba z piecem prostym [...] ex opposilo lej izby przez sień
komora, w klórej w o ł y s l a w a j ą " ( W o ź n i a k 1983, s. 137).
Zwyczaj trzymania bydla i innych zwierząt gospodarskich w c h a ł u p i e , prze­
de wszystkim w sieni, ale też i w izbie poświadcza podróżujący po Polsce
w latach 70-tych X V I I w. Fryzyjczyk U l r y k Werdum (1971, s. 299), o „ o b ó r c e "
w sieni pisał r ó w n i e ż p r z e b y w a j ą c y w Polsce sto lal później Hubert Vautrin
(1963, s. 721). W dobrze zagospodarowanych i sprawnie administrowanych
dobrach nieborowskich M . H . Radziwiłła, gdzie wprowadzono w ż y c i e wiele
z a l e c e ń tzw. „ n o w e g o rolnictwa" i gdzie wszyscy chłopi mieli budynki inwe­
ntarskie, instrukcja dla „ g u b e r n a t o r a " dóbr z. 1783 r. z a k a z y w a ł a trzymania
bydła w domach:
„ 1 2 . Poddani wszyscy aby się nie opuszczali, grunta swoje dobrze uprawiali,
zasiewali, c z y s t o ś ć , o s t r o ż n o ś ć w domach zachowali, bydla w domu nie cho­
wali i nie k a r m i l i , budynki dobrze reparowali
(Instrukcje
1963, s. 304).
C h o ć , j a k s i ę wydaje, takie i podobne zakazy czy zalecenia nie należały
w ó w c z a s , przynajmniej w w i ę k s z y c h dobrach, do rzadkości, zwyczaj o k a z a ł s i ę
bardziej ż y w o t n y i np. w niektórych okolicach Mazowsza (Czerskie), bydlo
i świnie powszechnie trzymano w sieni w lalach 60-tych X I X w. ( K o z ł o w s k i
1867-1869, s. 369), a M . Trawi ńska pisze, że na niektórych terenach było lo
d o ś ć c z ę s t e jeszcze po I I wojnie światowej (Trawińska 1968, s. 62-65).
W przypadku braku stodoły w zagrodzie c h ł o p s k i e j , lub braku w niej miej­
sca, plony przechowywano w brogach, o których jednak łatwiej z n a l e ź ć
w z m i a n k i w staropolskiej literaturze pięknej niż w mazowieckich źródłach
pisanych (Gloger 1974, s. 208). Zarys c h a ł u p c h ł o p s k i c h i brogu z daszkiem na
czterech s ł u p a c h w i d a ć w tle jednego z r y s u n k ó w J. P. Norblina przedstawiają­
cego sejmik szlachecki na Mazowszu lub L u b e l s z c z y ź n i c , gdzie malarz najczę­
ściej p r z e b y w a ł .
W dobrach, w których w y s t ę p o w a ł w y r a ź n y podział c h ł o p ó w na kategorie,
z n a j d o w a ł on w pewnym stopniu odbicie w z r ó ż n i c o w a n y m pod w z g l ę d e m
ilości b u d y n k ó w s k ł a d z i e zagrody. W Czosnowie i Malocicach zagrody jednobudynkowe, tj. bez j a k i c h k o l w i e k z a b u d o w a ń gospodarczych zamieszkiwali
r z e m i e ś l n i c y wiejscy, czasem komornice (po 2 w c h a ł u p i e ) . Zagrody gospoda­
rzy z a ł o ż n y c h (na p ó ł w l o c z k a c h ) , składały s i ę o p r ó c z chalup ze s t o d ó ł (niekiedy
d w ó c h ) i w pojedynczych przypadkach stajenek. Wyraźniej rysuje s i ę to z r ó ż ­
nicowanie w dobrach strzembowskich w Zakroczymskiem, gdzie najbardziej
rozbudowane były zagrody „ g m u r s k i e " ( p ó ł w ł ó c z n i c z e ) . Składały s i ę one za­
zwyczaj, o p r ó c z chalupy, z 1-2 stodół, p r z e w a ż n i e , c h o ć nie zawsze, miały
1 a niekiedy 2 chlewy, rzadko k o m ó r k i lub szopki. Te ostalnie budowane były
zazwyczaj przez samych c h ł o p ó w . W zagrodach o g r o d n i k ó w , s i e d z ą c y c h na
gospodarstwach ć w i e r ć w ł ó k o w y c h , w y s t ę p o w a ł j u ż w niektórych wypadkach
z u p e ł n y brak b u d y n k ó w gospodarczych. Stodoła jeśli była, to tylko jedna,
chlew jeden, rzadziej dwa, czasem dodatkowo szopka lub k o m ó r k a , niemal
r e g u ł ą b y ł brak b u d y n k ó w gospodarczych przy chałupach r z e m i e ś l n i k ó w . K o -

�153

Z E STUDIÓW NAD MAZOWIECKIM BUDOWNICTWEM

mornice, j e ś l i m i e s z k a ł y w osobnych c h a ł u p a c h , p r z e w a ż n i e po dwie, również,
z a b u d o w a ń gospodarskich nie miały.
W dobrze zagospodarowanych dobrach nieborowskich, skład zagrody, za­
r ó w n o kmiecej j a k i zagrodniczej b y ł laki sam. Jedni i drudzy mieli c h a ł u p ę , po
jednej stodole i po chlewie. Prawdopodobnie zabudowania kmiece różniły się
od zagrodniczych wielkością, ale inwentarz nic o tym nic wspomina ( W o ź n i a k
1983, s. 137).
Bardzo rzadko znajdujemy w źródłach wzmianki o płotach otaczających
z a g r o d ę . Inwentarz Czosnowa i M a ł o c i c wspomina o g ó l n i e o o b o w i ą z k u budo­
wy o g r o d z e ń „tak od w s i , jako i od gościńca, dla z a p o b i e ż e n i a szkodzie w po­
lach" ( W o ź n i a k 1985, s. 22), a z opisu osiadłości c h ł o p s k i c h wsi Romanowo
w pow. przasnyskim dowiadujemy się, ż e „ o k o ł o c h a ł u p niemasz p l o t a " . Tłem
rysunku J. P. Norblina p r z e d s t a w i a j ą c e g o chłopa o s t r z ą c e g o kosę jest zagroda
otoczona p ł o t e m . Jedna c z ę ś ć lego plotu zbudowana jest z wbitych w z i e m i ę
s ł u p ó w p o ł ą c z o n y c h ż e r d z i a m i , druga z a ś pleciona z chrustu (Turska I 9 6 0 , po
s. 64). Fragment płotu z przylegających do siebie zaostrzonych dranic w i d a ć na
rysunku Aleksandra O r ł o w s k i e g o p r z e d s t a w i a j ą c y m przybudowany prawdopo­
dobnie do c h a ł u p y chlewik ( C ę k a l s k a - Z b o r o w s k a 1974).
„ U c h a ł u p y chłopskiej sień jest z. czoła, za nią izba, a w tyle komora" lak
pisał w k o ń c u X V I I I w. ks. Jędrzej Kitowicz, porównując c h a ł u p ę c h ł o p s k ą na
Mazowszu ("w Mazurach") z dworami tutejszej drobnej szlachty (195 I , s. 522).
Sumienny i d o k ł a d n y w opisach obyczajów, a w oddawaniu materialnych re­
a l i ó w życia, niekiedy w r ę c z drobiazgowy proboszcz z Rzeczycy, tu również
jest nie do p o d w a ż e n i a . W świetle ź r ó d e ł pisanych, chałupa o takim w ł a ś n i e
u k ł a d z i e p o m i e s z c z e ń , była w 2 polowie X V I I I w. powszechnie w y s t ę p u j ą c y m
typem domostwa mazowieckiego c h ł o p a . Użyte przez ks. Kitowicza o k r e ś l e n i e ,
ż e w c h a ł u p i e „sień jest z c z o ł a " zdaje się leż s u g e r o w a ć rzecz d o ś ć istotną,
a mianowicie umiejscowienie drzwi w e j ś c i o w y c h do chaty w ścianie szczyto­
wej sieni. Mazowieckie źródła pisane niewiele zawierają na len lemal wiado­
mości, c h o ć b y p o ś r e d n i c h , takich jak te w inwentarzu Ojrzeni-Wojtkowej Wsi
i Grabowca w pow. ciechanowskim, gdzie w opisach c h a ł u p c h ł o p s k i c h znaj­
dują s i ę informacje o ich orientacji wobec stron świata „ B u d y n e k idąc od dwora
po l i w e j , aleas od p ó ł n o c k a . Sień, kumora w slupy, siary, bardzo lichy, frontem
na p o ł u d n i e , tyłem na z a c h ó d " . ( W o ź n i a k 1983, s. 136). Zawarte w tym opisie
(oraz podobne w k i l k u innych) informacje pozwalają p r z y p u s z c z a ć , żc wejście
w tych budynkach z n a j d o w a ł o się w szczytowej ścianie ("front") s i e n i . Zna­
mienne jest, ż e jeszcze stosunkowo niedawno starzy ludzie w badanej przez J.
Czajkowskiego p o d c z ę s t o c h o w s k i e j wsi Brzeziny, w której w polowie X V I I I
w. w y s t ę p o w a ł o b u d o w n i c l w o w ą s k o f r o n t o w e , określali j a k o „front" c h a ł u p y
jej ś c i a n ę s z c z y t o w ą , z w r ó c o n ą do drogi i p o z b a w i o n ą drzwi, podczas gdy
wejście z n a j d o w a ł o się w dłuższej ścianie (Czajkowski 1971, s. 106).
3

4

Źródła ikonograficzne z X V I I I i początku X I X w. (np. rysunki J. P. Norblina,
A . O r ł o w s k i e g o , M . P ł o ń s k i e g o i innych) oraz opisy budownictwa wiejskiego
z X I X i p o c z ą t k u X X w. w s k a z y w a ł y na rozpowszechnienie w X V I I I w. bu­
downictwa w ą s k o f r o n t o w e g o w w o j e w ó d z t w i e rawskim i przylegającym d o ń

�154

A N D R Z E J WOŹNIAK

szerokim pasie w o j e w ó d z t w a mazowieckiego obejmującym mniej więcej środ­
k o w ą jego c z ę ś ć i b i e g n ą c y m w kierunku Lubelszczyzny. J e d n a k ż e , w n i o s k u j ą c
z c z ę s t o t l i w o ś c i jego w y s t ę p o w a n i a w X I X w. p r z y p u s z c z a ć m o ż n a , że w po­
przednim stuleciu b y l to na Mazowszu typ budownictwa o d c h o d z ą c e g o j u ż
w p r z e s z ł o ś ć i ustępujący miejsca nowszemu, szerokofrontowemu. Rysunki
c h a ł u p na wspomnianych j u ż mapkach procesowych wsi Jeziory z. Osieczkiem,
w ziemi czerskiej z lat 30-tych X V I I I w. poświadczają istnienie budownictwa
w ą s k o f r o n t o w e g o obok, j a k się wydaje szerokoPronlowego r ó w n i e ż w tej części
Mazowsza. P o n i e w a ż jednak w y s t ę p o w a ł y lam również chałupy w ą s k o f r o n t o wc z drugim w e j ś c i e m w ścianie d ł u ż s z e j , trudno jednoznacznie s t w i e r d z i ć czy
wszystkie rysunki c h a ł u p , na których widać tylko wejście w ścianie szerszej,
p r z e d s t a w i a j ą r z e c z y w i ś c i e budynki szerokolronlowe (Woźniak 1985, s. 43).
W r ó ć m y jednak do kwestii rozplanowania chalup c h ł o p s k i c h . Chalupa t rój w n ę t r z n a , jednotraktowa (sień, izba, komora) występuje powszechnie w ź r ó d ­
łach mazowieckich ostatniego 30-lecia X V I I I w. Chaty lego typu s t a n o w i ł y
ponad p o ł o w ę b u d y n k ó w mieszkalnych w dobrach c z o s n o w s k o - m a ł o c i c k i c h ,
60% w Malocinie, poświętnym parafii szreńskiej i ponad 30% (tyle, co c h a ł u p y
d w u w n ę l r z n e ) we wsiach powiatu nurskiego. W znanych nam już dobrach
O j r z e n i e - W i e ś Wojtkowa i Grabowiec w pow. ciechanowskim, których niedatowany inwentarz pochodzi, jak wynika z p o r ó w n a n i a sygnatur i dat ksiąg
grodzkich, z drugiej p o ł o w y X V I I I w. wszystkie chałupy, z jednym tylko w y ­
j ą t k i e m , były trójwnętrzne." Z u p e ł n i e inaczej przedstawiała się sytuacja w k i l ­
ku wsiach pow. wyszogrodzkiego (dobra kobylnickie i wieś Kadlubowo), za­
kroczymskiego ( dobra Strzembowo) i nowomiejskiego (Winnica, Pniewo),
których inwentarze s p o r z ą d z o n e były między rokiem 1729 (Kadlubowo), a po­
ł o w ą X V I I I w. We wsiach tych p r z e w a ż a ł y zdecydowanie chałupy składające
się tylko z sieni i izby, które w dobrach K o b y l n i k i i dobrach Strzembowo sta­
n o w i ł y o k o ł o 70% domostw. S p o t y k a ł o się tu również, chałupy I - w n ę t r z n e ; izby
bez sieni (2 zagrody w Pniewie, 1740 г.), sporo było t r ó j w n ę l r z n y c h . Stosun­
kowo nieznaczny procent b u d y n k ó w mieszkalnych s t a n o w i ł y tzw. dwojaki.
M o ż n a zatem, j a k się wydaje, w y s u n ą ć hipotezę, ż e chalupy t r ó j w n ę t r z n e (sień,
izba, komora), szerzej u p o w s z e c h n i ł y się na Mazowszu w 2 polowie X V I I I w .
A b y z a k o ń c z y ć r o z w a ż a n i a z w i ą z a n e z rozplanowaniem c h a ł u p c h ł o p s k i c h ,
dodajmy iż o p r ó c z o m ó w i o n y c h typów chalup, w źródłach spotyka się przynaj­
mniej kilka jeszcze rodzajów b u d y n k ó w mieszkalnych, b ę d ą c y c h p r z e w a ż n i e
wariantami j u ż opisanych. Wariantem chałupy d w u w n ę l r z n e j (sień i izba) w y ­
s t ę p u j ą c y m na c a ł y m Mazowszu była chata z k o m o r ą w sieni. O d m i a n ą typu
pierwszego ( t r ó j w n ę t r z n e g o ) d o ś ć częstą we wsiach pow. nurskiego (ok. 20%
c h a ł u p ) , ale rzadziej p o ś w i a d c z a n ą przez źródła gdzie indziej, była chałupa
składająca s i ę z sieni, izby i komory oraz dodatkowej k o m ó r k i , a niekiedy dwu
(lub k o m ó r k i i chlewu), w sieni ( W o ź n i a k 1988a).
6

Innym wariantem typu pierwszego czy też raczej osobnym, bardzo rzadkim
typem chałupy, był dom „ u c z c i w e g o " Kazimierza Kosowicza, jedynego w tych
dobrach przedstawiciela uprzywilejowanej warstwy ludności wiejskiej. Dom
ten s k ł a d a ł się z sieni, izby, alkierza i komory.

�Z E STUDIÓW NAD MAZOWIECKIM BUDOWNICTWEM

155

Tzw. „ d w o j a k i " , budynki mieszkalne dla dwu rodzin pod jednym dachem,
w y s l ę p o w a ł y na całym Mazowszu. Mieszkali w nich często rzemieślnicy, cza­
sem komornice lub chłopi niższej kategorii, ale niekiedy budowano je r ó w n i e ż
dla c h ł o p ó w „ d n i o w y c h " , z a l o ż n y c h , odrabiających pełną p a ń s z c z y z n ę . Naj­
prostsze, stosunkowo c z ę s t o s p o l y k a n é dwojaki składały s i ę z dwu izb (bez
k o m ó r ) , p o ł ą c z o n y c h w s p ó l n ą sienią. Rzadziej spotykanym r o z w i ą z a n i e m było
p o ł ą c z e n i e pod j e d n y m dachem d w u b u d y n k ó w trójwnęlrznych, a więc „ d w o ­
j a k " składający s i ę z d w u izb z komorami (dobra K o b y l n i k i , pow. wyszogrodzki).
Podstawowym m a t e r i a ł e m , z k t ó r e g o wznoszono ściany b u d y n k ó w miesz­
kalnych było drewno, sporadycznie stosowano jednak i inne materiały. Jeden
z m i e s z k a ń c ó w Rusi C z y ż e w a w pow. nurskim mieszkał, jak czytamy w inwe­
ntarzu z 1779 r. „w gliniance" a s i o n k ę miał „z pletniaka", lub używając
terminologii ź r ó d e ł z innych rejonów Mazowsza, „z chrustu" (Woźniak 1988,
s. 9). W K a d ł u b o w i c w pow. wyszogrodzkim, jeden z chłopów, jak dowiaduje­
my s i ę z c znanego nam j u ż inwentarza z roku 1729, miał c h a ł u p ę „w węgieł [...]
sień w p ó ł w dylic, w p ó ł z chrustu". W tejże samej wsi kuźnia wybudowana byla
„ w p ó ł w dylie, w p ó ł w I e p i o n k ę " , a więc z gliny. Z inwentarza dóbr L ę c z e s z y ce w pow. g r ó j e c k i m z 1785 r. dowiadujemy się, że jedne z tamtejszych w „ d w o j a k ó w " były „w g l i n ę murowane". Termin „ m u r o w a n e " pozwala d o m y ś l a ć się,
ż e glina była tylko spoiwem zastępującym z a p r a w ę w a p i e n n ą , budynek z a ś
wzniesiono prawdopodobnie z surowej lub wypalanej cegły, klórą miejscowy
„ s t r y c h a r z " p r o d u k o w a ł na potrzeby dóbr łęczeszyckich w znacznej ilości
( W o ź n i a k 1988b, s. 33)
Przy budowie ścian c h a ł u p stosowano dwie podstawowe konstrukcje: „w
słupy i d y l e " tj. s u m i k o w o - ł ą t k o w ą oraz, „w w ę g i e l " , „w zamek", czyli z r ę b o w ą .
O budynkach z gliny i pomocniczo stosowanej plecionce, w s p o m i n a ł e m
w c z e ś n i e j . D o d a ć jednak trzeba, że rola tej ostatniej konstrukcji w budownic­
twie mieszkalnym była w poprzednich stuleciach znacznie w i ę k s z a . Ś w i a d c z y ­
łyby o t y m np. opis b u d y n k ó w dworskich w dobrach Ś l e d z i a n o w o , oblatowanego w 1705 r. w nurskich księgach grodzkich:
„ N a p r z ó d budynki dworskie, to jest izba stara z drzewa, gliną oblepiona,
mała, okna w niej niewielkie, w drzewo robione, komora przy niej z plecionki
(...] gliną obita [...] lakże przeciwko tejże izbie, druga piekarniowa z drzewa
starego oblepiona gliną, piec carny przy niej, komora z chrustu gliną oblepiona,
m i ę d z y izbami sień z plecionki glino oblepiona. Przy tym budy nku chlcwki dwa
z chroslu, na p o d w ó r z u spichlerz stary z drzewa (... - dalej opis resztek spalo­
nego d w o r u - A . W.) gumno i stodoła | . . . | cala z. chrustu | . . . | item stodoła
z chrostu na p o d w ó r z u [...] spichlerz do sypania zboża, iłem obora z chroslu".
( W o ź n i a k 1988a, s. 9). Budynki mieszkalne, w których zastosowano konstru­
kcję s u m i k o w o - ł ą t k o w ą , bo najczęściej stosowano j ą w połączeniu ze z r ę b o w ą ,
s t a n o w i ł y w i ę k s z o ś ć na całym niemal badanym obszarze Mazowsza. Kiedy
k o n s t r u k c j ę „w s ł u p y " ł ą c z o n o ze z r ę b o w ą , „w w ę g i e ł " budowano izbę, „w
s ł u p y " sień, a c z ę s t o i k o m o r ę . Niekiedy k o m o r ę wraz z izbą budowano w w ę ­
gieł, „w slupy" z a ś tylko sień. P r z e w a g ę b u d y n k ó w o konstrukcji w ę g ł o w e j ,
7

�156

ANDRZEJ WOŹNIAK

u w a ż a n e j za trwalszą i solidniejszą da s i ę z a u w a ż y ć jedynie w niektórych
wsiach pow. nurskiego.
Brak w ź r ó d ł a c h z u p e ł n i e w i a d o m o ś c i na temat konstrukcji d a c h ó w c h ł o ­
pskich domostw. P o w t a r z a j ą s i ę tylko podobne do siebie informacje o ich
pokryciu: „dach s ł o m ą kryty", „dach snopkiem poszywany", „dach s ł o m i a n y
zły". Rzadko do krycia c h a ł u p chłopskich u ż y w a n o na Mazowszu g o n t ó w .
Z inwentarza w s i Jeziora w pow. g r ó j e c k i m dowiadujemy się, ż e „ g o n t a m i
o

pokryta" była tam „chałupa dla kowala". Z u p e ł n y wyjątek s t a n o w i ą dwojaki
w K o b y l n í k á c h , których dach b y ł „ d a c h ó w k ą pokryty".
Nieco więcej w i a d o m o ś c i , p r z e w a ż n i e jednak d o t y c z ą c y c h Czosnowa i M a ­
łocic oraz w s i pow. nurskiego mamy o takich elementach w n ę t r z a chałupy j a k
pułapy i p o d ł o g i . P u ł a p z „ d y l i " , „ o p a ł k ó w " , lub żerdzi, a najczęściej ( z w ł a s z ­
cza w nowszych c h a ł u p a c h ) z tarcic, u k ł a d a n o nad izbą i k o m o r ą . Pozbawione
p u ł a p u były sienie i b y ć m o ż e , na co w y d a j ą s i ę w s k a z y w a ć materiały z Czos­
nowa i M a ł o c i c , komory w niektórych chatach. W opisie izby młynarskiej przy
m ł y n i e w Ł ę c z e s z y c a c h , w kontrakcie z m ł y n a r z e m z 1791 г., wspomniany jest
„ p u ł a p z tarcic i z p o d l e p ą d o b r ą " . 0 p o d ł o g a c h znajdujemy wzmianki w opi­
sach trzech starych c h a ł u p w Czosnowie; w jednej z nich podłoga była z d y l i ,
w d w u p o z o s t a ł y c h , z gliny. Także cytowany j u ż inwentarz wsi Jeziora z 1778
r. wspomina o p o d ł o d z e w izbie młynarskiej oraz jej braku w całej c h a ł u p i e
kowalskiej. C h o ć drzwi c h a ł u p są w inwentarzach mazowieckich 2 p o ł o w y
X V I I I w. j e d n y m z detali najskrupulalniej odnotowywanych, to z a u w a ż y ć trze­
ba, że interesowano się przede wszystkim skoblami, haczykami, zawiasami itp.
elementami ż e l a z n y m i , nie z a ś m a t e r i a ł e m , z k t ó r e g o d r z w i były zrobione
i s z c z e g ó ł a m i konstrukcyjnymi. Nieco więcej w i a d o m o ś c i na ten temat zawiera
inwentarz d ó b r Ł u n i c w o w pow. nurskim. D r z w i w tamtejszych c h a ł u p a c h
zrobione były z tarcic (podobnie j a k i w Czosnowie i M a ł o c i c a c h ) lub z dranic
(do sieni), osadzane na zawiasach lub tzw. „ b i e g u n a c h " . Na „ b i e g u n a c h "
osadzane były p r z e w a ż n i e drzwi do sieni i komory, ale z a r ó w n o „ b i e g u n y " j a k
i zawiasy s p o t k a ć m o ż n a b y ł o we wszystkich pomieszczeniach. Wiele miejsca,
j a k j u ż w c z e ś n i e j w s p o m n i a ł e m , p o ś w i ę c a n o w inwentarzach r ó ż n e g o rodzaju
„ z a w a r c i o m " : haczykom, skoblom, „ w r z e c i ą d z o m " , uchwytom (t.zw. „anlab o m " k l a m k o m i zapadkom, drewnianym zaporom itp. u r z ą d z e n i o m , w k t ó r e
zaopatrzone b y ł y drzwi do sieni, izby i komory. Sporo s z c z e g ó ł ó w tego rodzaju
zawiera inwentarz Czosnowa i M a ł o c i c ( W o ź n i a k 1985, s. 26).
Wszystkie niemal inwentarze w y m i e n i a j ą liczbę okien w izbach c h ł o p s k i c h ,
n i e k t ó r e dodają nieco s z c z e g ó ł ó w . W dobrach c z o s n o w s k o - m a ł o c i c k i c h izby
miały zazwyczaj po 2 okna, starsze z a ś chaty w Czosnowie po j e d n y m . W in­
nych rejonach Mazowsza (pow. nurski, grójecki, ciechanowski, wyszogrodzki),
n i e k t ó r e c h a ł u p y miały po trzy okna. W opisach c h a ł u p p o d k r e ś l a n o niekiedy
że okna s ą m a ł e a d o t y c z y ł o to z w ł a s z c z a j a k się wydaje, c h a ł u p starszych. D o
tych w i a d o m o ś c i dodawano często informację, że okna s ą „ w drewno oprawne"
oraz wyliczano w y b i t e szyby, wspominano o oknach zabitych deskami. Infor­
macje w y k r a c z a j ą c e poza ten schemat, np. o ilości kwater w oknach ("okno
9

�Z E STUDIÓW NAD MAZOWIECKIM

BUDOWNICTWEM

157

0 d w ó c h kwaterach nowe") czy rodzaju szyb (okrągłe i kwadratowe), n a l e ż ą do
rzadkości.
W inwentarzach wsi mazowieckich, z w ł a s z c z a z a ś w inwentarzu Czosnowa
1 M a ł o c i c , obszernie opisywano urządzenia ogniowe w chatach. Urządzenia te
na c a ł y m Mazowszu w y g l ą d a ł y podobnie. System ogniowy w c h a ł u p i e c h ł o ­
pskiej s k ł a d a ł s i c z m i e s z c z ą c e g o się najczęściej w sieni, p r z e w a ż n i e glinianego
komina oraz ze znajdujących siew izbie, pieca i s ł u ż ą c e g o do gotowania potraw
„ k o m i n k a " z otwartym paleniskiem i „ k a p ą " (okapem) o d p r o w a d z a j ą c ą dym
do komina. O p r ó c z tego często w y s t ę p o w a ł jeszcze tzw. „ s z a b a ś n i k " , służący
do przechowania ciepłej strawy i s t a n o w i ą c y zazwyczaj część kominka. We
wsiach pow. nurskiego komin umieszczony był w izbie, a „ k o m i n e k " (tu
- „ k u c h n i a " ) , w sieni.
W w i ę k s z o ś c i wsi mazowieckich komin budowany był na tzw. „ b r o ż y n a c h "
lub „ s t a l u g a c h " - czterech d r ą g a c h o grubości k r o k w i , p o ł ą c z o n y c h szponami
i ł a t a m i o p l e c i o n y m i . s ł o m ą . Cała ta konstrukcja o z b l i ż o n y m do kwadratu
przekroju była oblepiona grubo gliną i , co p r z y p o m i n a j ą niekiedy źródła,
wyprowadzona ("wywiedziona") ponad dach. Piec budowano z cegły, kafli
("kapli"), kamieni lub gliny. Z kamieni, gliny lub cegły budowano leż kominek.
U r z ą d z e n i a ogniowe, z w ł a s z c z a zaś oblepione gliną „ s ł o m i a n e " kominy,
były newralgicznym miejscem chalupy chłopskiej i p r z y c z y n ą częstych poża­
rów. W Instrukcji
dla gubernatora dóbr Nieborów...
sprawie b e z p i e c z e ń s t w a
u r z ą d z e ń ogniowych - wylepianiu k o m i n ó w gliną, wymiataniu sadzy, i l p . po­
ś w i ę c o n o w y j ą t k o w o d u ż o miejsca (Instrukcje
1963, s. 304). W dobrach łęczeszyckich Bazylego Walickiego, w których uruchomiono własną produkcję ce­
gły, w k o ń c u X V I I I w. budowano z. niej w c h a ł u p a c h c h ł o p s k i c h urządzenia
ogniowe, z w ł a s z c z a z a ś k o m i n y .
10

Warto tu przy okazji z w r ó c i ć u w a g ę , że w mazowieckich źródłach z 2 poło­
w y X V I I I w. nie spolyká się wzmianek o chatach tzw. „ k u r n y c h " , które np.
w M a ł o p o l s c e jeszcze w X I X w. nie były rzadkością.
Inwentarze d o ś ć rzadko w y m i e n i a j ą znajdujące się w c h a ł u p a c h c h ł o p s k i c h
sprzęty. Wśród setek o p i s ó w osiadłości udało się z n a l e ź ć zaledwie kilkanaście
lakich, w których s ą j a k i e ś wzmianki na ten temat. Najwięcej z n a l e ź ć m o ż n a
w inwentarzu d ó b r Ł u n i e w o w pow. nurskim z 1792 r. inne p o c h o d z ą z pow.
g r ó j e c k i e g o i przasnyskiego. Sprzętem najczęściej wymienianym są ławy,
umiejscowione zazwyczaj przed oknami i w o k ó ł pieca: „ławy sosnowe w o k o ł o
pieca 2, przed oknem jedna" (izba młynarska w Ł ę c z e s z y c a c h pow. grójecki).
Zrobione s ą „z d y l i k ó w " , „z tarcic", „z o p a ł k ó w " . W kilku przypadkach w y ­
mieniany jest stół lub stolik ("stół z tarcic prostej roboty", „stolik prostej
roboty" - Ł u n i e w o , pow. nurski), niekiedy żarna, w ł a s n e c h ł o p s k i e - lub zálož­
ně, raz stołek. T r o c h ę uzupełniają ten obraz źródła ikonograficzne. Na akwareli
J. P. Norblina Wieśniaczka przy żarnach ( C ę k a l s k a - Z b o r o w s k a 1974) w i d a ć kąt
izby c h ł o p s k i e j . Przy drzwiach stoją tam żarna, na ścianie, nad nimi dwie półki
z prostych desek z naczyniami i przetakami. Na drągu pod sufitem wisi j a k a ś
o d z i e ż , nad drzwiami, lekko od góry odchylony, obraz religijny (Matka Boska
z D z i e c i ą t k i e m ? ) . Pod stopami obracającej żarna kobiety, obok której w kącie

�158

ANDRZEJ WOŹNIAK

stoi dwoje dzieci, zarysy desek, a więc w izbie była podłoga. Na rysunku A .
O r ł o w s k i e g o , Zabudowania
wiejskie (Turska 1960, po s. 16) w ś r ó d r ó ż n y c h
l e ż ą c y c h przed c h a t ą n a r z ę d z i i s p r z ę t ó w gospodarskich, dostrzegamy stół zbity
z trzech szerokich desek. To z a d z i w i a j ą c e u b ó s t w o s p r z ę t ó w zdają się potwier­
d z a ć obserwacje H . Vautrina z lat 70-tych X V I I I w. który pisał: „ W domu
polskiego chłopa m o ż n a p r z e k o n a ć się, j a k n i e w i e l k i m i potrzebami o b d a r z y ł a
natura c z ł o w i e k a i j a k m a ł o potrzeba do ich zaspokojenia. Jedna izba, gliniany
piec, dzban, miska, parę drewnianych łyżek, siekiera, n ó ż , deska do umieszcze­
nia s t a t k ó w zawieszona na ścianie lub do niej przytwierdzona, w y d r ą ż o n y
s t o ż k o w a t y p i e ń sosnowy do mielenia ziarna na p o ż y w i e n i e , w y ż ł o b i o n a
w kształcie koryta kłoda do wyrabiania ciasta, pług, para w o ł ó w , krowa, kilka
świń, kur, gęsi lub kaczek, mały bardzo lekki w ó z bez okucia - oto cały sprzęt
dostatniego chłopa i rolnika" (Vautrin 1963, s. 723). Z tymi obserwacjami
cudzoziemca s p r ó b u j m y s k o n f r o n t o w a ć to co w i d z i a ł w chacie chłopskiej we
wsi Jeziora spisujący inwentarz oficjalista: „chałupa gdzie zdun mieszka gon­
tami pobita z w y s t a w k ą małą, do sieni d r z w i na biegunie, w sieni komin na
stoku lepiony i u g ó r y nadmurowany do izby drzwi na biegunie z haczykiem
i 4-ma skoblami, okien dwa w drewno, piec z kafli i cegły, kominek kapiasty.
Wedle pieca ł a w dwie. Do komory drzwi na biegunie z w r z e c i ą d z e m i 2 skob­
lami. W c a ł y m budynku podłogi nie ma, nad w y s t a w ą , izbą i k o m o r ą jest p o ł a p ,
na sieni nie m a . "
1 1

Wydaje się jednak, ż e nasze źródła nie m ó w i ą wszystkiego. Odnotowywano
w nich prawdopodobnie tylko to, co b y ł o lub m o g ł o b y ć (tak j a k owe ż a r n a )
w ł a s n o ś c i ą dworu, co s t a n o w i ł o rodzaj w y p o s a ż e n i a c h a ł u p y - np. ławy. Źródła
0 charakterze gospodarczym nie w s p o m i n a j ą np. o łóżkach, c h o ć wiadomo, ż e
sprzęty tego rodzaju lub c h o ć b y prymitywne, u ż y w a n e jeszcze w X I X w.
„ t a p c z a n y " z paru desek, w izbie chłopskiej były. O ł ó ż k a c h wspomina np.
dokument Rcferendarii Koronnej z 2 poł. X V I I I w. d o t y c z ą c y sporu m i e s z k a ń ­
c ó w w s i Rembowa w starostwie wyszogrodzkim ze starostą. Zbuntowani c h ł o ­
pi zebrali s i e w domu radzkiego „zasiadłszy miejsce na ł a w a c h , s t o ł k a c h i łóż­
kach" ( W o ź n i a k 1987, s. 52).
W i ę k s z o ś ć w i a d o m o ś c i o c h ł o p s k i c h zabudowaniach gospodarczych o m ó ­
wiona została j u ż w c z e ś n i e j , w części poświęconej zagrodzie. Wypadnie w i ę c
z r e a s u m o w a ć to, co z o s t a ł o j u ż powiedziane, dodając nieco informacji doty­
c z ą c y c h konstrukcji i b u d y n k ó w gospodarczych i u ż y t y c h do ich budowy ma­
teriałów.
W 2 p o ł o w i c X V I I I w. konstrukcją najczęściej s p o t y k a n ą w c h ł o p s k i c h za­
budowaniach gospodarczych była konstrukcja s u m i k o w o - ł ą t k o w ą - „w słupy
1 dyle", „ w s ł u p y " . Budowano w ten s p o s ó b stodoły, chlewy, k o m ó r k i , wozow­
nie. Z d y l i robiono też c z ę s t o wrota stodół, tak j a k np.w Czosnowie gdzie przy
budowie b u d y n k ó w gospodarczych stosowano w y ł ą c z n i e k o n s t r u k c j ę sumiko­
w o - ł ą t k o w ą : „stodółka w słupy i dyle, wrota na biegunach z d y l i , przy której
o b ó r k a i przy c h a ł u p i e k o m ó r k a osobliwie postawiona takoż. Dachy snopkiem
poszywane" ( W o ź n i a k 1985, s. 28). W i a d o m o ś c i o powszechnym w y s t ę p o w a ­
niu tej konstrukcji z a w i e r a j ą inwentarze ze wszystkich niemal z a k ą t k ó w M a -

�Z E STUDIÓW NAD MAZOWIECKIM BUDOWNICTWEM

159

zowsza, ale p r z e w a ż n i e niewiele w nich s z c z e g ó ł ó w konstrukcyjnych, poza
wyliczeniem „ p r z ę s e ł " w b u d y n k a c h . W znacznej części Mazowsza konstru­
kcją niemal tak samo r o z p o w s z e c h n i o n ą , a w niektórych okolicach nawet c z ę ­
ściej, s t o s o w a n ą niż s u m i k o w o - ł ą t k o w ą , była budowa ścian z plecionki. W ten
s p o s ó b wzniesiono wszystkie bodajże (nieliczne zresztą) budynki gospodarcze
w znanych nam j u ż M a ł o c i c a c h , budowano lak we wsiach p ó ł n o c n e g o
i wschodniego Mazowsza. Brak natomiast w i a d o m o ś c i o lak powszechnym
w y s t ę p o w a n i u plecionki na Mazowszu zachodnim i p o ł u d n i o w y m . K o n s t r u k c j ę
taką stosowano s z c z e g ó l n i e często we wspomnianych j u ż wcześniej wsiach
pow. nurskiego, gdzie niewiele było zagród, w których opisach nie wspomniano
by o budynkach „z chrustu". Najczęściej budowano w ten s p o s ó b chlewy.
Inwentarze o d n o t o w u j ą ł ą c z n i c 33 chlewy z plecionki w 23 zagrodach c h ł o ­
pskich, s t o d ó ł „ p l e c i a n y c h " bylo 21 w 20 zagrodach, a ponadto parę szop,
przystawka przy stodole. Niekiedy p l e c i o n k ę stosowano w połączeniu z inną
konstrukcją, najczęściej s u m i k o w o - ł ą t k o w ą . Inwentarze zawierają o c z y w i ś c i e
także nieco innych w i a d o m o ś c i o budynkach gospodarczych z plecionki: o ich
poszyciu, w przypadku stodół o ilości zasieków, klepisku, wierzejach. Niekie­
dy określają czy budynek jest stary czy też nowy. Jako stare o k r e ś l o n o 9 chle­
w ó w , 5 s t o d ó ł i s z o p ę z plecionki, za nowe zaś uznano tylko 3 chlewy „ p l e c i o ­
ne". Nasuwa to przypuszczenie, że w końcu X V I I I w. w opisywanych wsiach
budynki o ś c i a n a c h z plecionki wznoszono j u ż coraz rzadziej, zastępując j e
trwalszymi, p r z e w a ż n i e o konstrukcji s u m i k o w o - ł ą t k o w e j , ale w stodołach sto­
sowano r ó w n i e ż d o ś ć c z ę s t o konstrukcję z r ę b o w ą - „w w ę g i e ł " ( W o ź n i a k
1988a, s. 9-10). W ten s p o s ó b budowano spichrze, również, na innych terenach,
gdzie konstrukcji lej w budownictwie gospodarczym poza tym nie stosowano.
W naszych r o z w a ż a n i a c h nad mazowieckim budownictwem wiejskim 2 poł.
X V I I I w., inwentarze dóbr ziemskich i inne dokumenty gospodarcze o k a z a ł y
się ź r ó d ł e m najbardziej przydatnym. C h o ć nie zawsze obfite w szczegóły,
dzięki swojej m a s o w o ś c i , pozwalają przynajmniej w pewnej mierze określić
p o w s z e c h n o ś ć w y s t ę p o w a n i a badanych zjawisk i ich z a s i ę g terytorialny. Doty­
czy lo z w ł a s z c z a stopnia rozpowszechniania na Mazowszu budownictwa z ple­
cionki i o b s z a r ó w jego w y s t ę p o w a n i a . Dzięki innym r ó w n i e ż rodzajom ź r ó d e ł ,
z w ł a s z c z a ikonograficznym m o ż n a było d o k o n a ć podobnych ustaleń d o t y c z ą ­
cych w y s t ę p o w a n i a na Mazowszu c h a ł u p w ą s k o f r o n t o w y c h . Nie wszystkie
m o ż l i w o ś c i ź r ó d e ł o charakterze gospodarczym zostały (u, przede wszystkim
z braku miejsca, zaprezentowane i o m ó w i o n e . Nie z a j m o w a ł e m się np. opisem
stanu b u d y n k ó w , c h o ć w inwentarzach poświęca się lemu sporo miejsca. Nieco
marginesowo potraktowane leż zostały sprawy lechniczno-konslrukcyjnc, ale
też i źródła z a w i e r a j ą niewiele w i a d o m o ś c i na len temat.
12

3. P o d e j m u j ą c k w e s t i ę budownictwa we wsi mazowieckiej 2 połowy X V I I I
w., t r a k t o w a ł e m j ą także jako rodzaj obszernej egzemplilikacji jednego z wielu
k i e r u n k ó w charakterystycznego dla tamtej epoki zainteresowania w s i ą i jej
m i e s z k a ń c a m i . Kierunku najbardziej chyba utylitarnego i o d l e g ł e g o od g ł ó w ­
nego nurtu o ś w i e c e n i o w e j myśli. Te bardzo w ą s k o p r z e w a ż n i e pojmowane

�160

A N D R Z E J WOŹNIAK

zasady racjonalnego p o s t ę p o w a n i a , jeśli przynosiły pozytywne rezultaty, to
p r z y g o t o w y w a ł y grunt, s t w a r z a ł y klimat, torowały d r o g ę nowemu sposobowi
m y ś l e n i a , który autorytetowi nauki miał przyznać p i e r w s z e ń s t w o przed pra­
wdami o b j a w i o n y m i . A przecież nie b y ł to w ó w c z a s jedyny s p o s ó b oswajania
coraz szerszych rzesz szlachty i m i e s z c z a ń s t w a z tym nowym sposobem my­
ślenia n i o s ą c y m ze s o b ą nieuchronnie n o w ą wizję świata. O k a z a ł o się, że
wystarczy parę dziesięcioleci, aby na prowincji, w parafii imielnickiej niedale­
ko Płocka, miejscowy proboszcz o d p o w i a d a j ą c na pytania kwestionariusza
wizytacji diecezjalnej o osoby o p u s z c z a j ą c e n a b o ż e ń s t w o parafialne jako po­
w ó d tego, napisał:
„Znajdują się w y ż s z e g o stanu osoby, które jedne nigdy, drugie bardzo rzadko
b y w a j ą na n a b o ż e ń s t w i e parafialnym. Jakie tego przyczyny nie wiadomo, ale
najpewniej, że oświata teraźniejsza w y p e r s w a d o w a ł a i m , żeby kościoły mniej
p o w a ż a ć j a k o siedliska ( w e d ł u g ich zdania) fanatyzmu". (Z archiwaliów
1987,
s. 22). Ta spokojna i na s w ó j s p o s ó b rzeczowa o d p o w i e d ź , świadczy, ż e w roku
1817, roku przeprowadzania wizytacji, „takie osoby" nawet w lmielnicy nie
były j u ż niczym w y j ą t k o w y m i pewno nie budziły swym p o s t ę p o w a n i e m w i ę ­
kszego zgorszenia. P r z e c i e ż nawet i niektórzy księża, luminarze epoki, uważani
b y l i za n i e d o w i a r k ó w .
Rozszerzał się krąg ludzi, którzy świat widzieli inaczej niż imielnicki proboszcz
i jego wiejscy parafianie. Kim byly „osoby" nie pojawiające się na niedzielnym
nabożeństwie. Może synami tutejszej szlachty, którzy zachłysnęli się, gdzieś lam,
poza rodzinną wsią „wielkim światem"? Może był wśród nich jakiś mason lub
dymisjonowany oficer, który spędził kilka lal we Francji? Nie wiadomo. Wiadomo
jednak, że ludzie ci patrzyli na miejscowych chłopów inaczej niż ich dziadowie,
a nawet ojcowie. Chyba trochę tak, jak Mikołaj Doświadczyński na Nipuanów. Było
to j u ż pokolenie dla którego miejscowy chłop i jego sposób myślenia slawał się po
trosze egzotyką. Temu nowemu sposobowi widzenia rodzimej kultury ludowej dali
w jakiejś mierze początek A . Naruszewicz i F. S. Jezierski, F. Karpiński i F. Kniaznin,
Nieborowska Arkadia i podwarszawskie Powązki. Jezierski przypisując tradycji
ludowej traktowanej jako źródło historyczne znaczenie równorzędne dokumentom
pisanym, kreuje lud na skarbnika narodowej pamięci. Kieruje w jego stronę wzrok
uczonych szukających podań o przedchrześcijańskiej przeszłości narodu. Wokół
ludu i kultury ludowej tworzy się nimb dawności i inności (Woźniak 1987, s. 27-30).
Epoka O ś w i e c e n i a dała p o c z ą t e k rozdwojeniu jednego dotychczas nurtu
kultury s p o ł e c z e ń s t w a . Od lego dopiero okresu m o ż e m y m ó w i ć o kulturze
l u d o w e j , a raczej tradycyjnej, opartej na ś w i a t o p o g l ą d z i e r c l i g i j n o - m a g i c z n y m i w ą t ł y m p o c z ą t k o w o nurcie kultury elitarnej o d w o ł u j ą c y m się do
nauki. Na tę ogromnie w a ż n ą dla dalszego rozwoju kultury k w e s l i ę , której
k o n s e k w e n c j ę do d z i ś odczuwamy, z w r ó c i ł w lalach 70-tych u w a g ę J ó z e f
Burszta, ale w ż a d n e j ze swych p ó ź n i e j s z y c h prac myśli tej j u ż nic r o z w i n ą ł
(Burszta 1974, s. 57).
Na to rozdwojenie kultury m o ż n a spojrzeć dwojako.. Jako na zjawisko
w w y n i k u k t ó r e g o ukształtowała się w ś r ó d warstw o ś w i e c o n y c h odmienna od
dotychczasowej wizja kultury ludowej, jako kultury „ i n n e j " , zawierającej pier-

�ZE STUDIÓW NAD MAZOWIECKIM BUDOWNICTWEM

161

wiastki, k t ó r y c h brak w kulturze w ł a s n e j warstwy i mogącej b y ć z r ó ż n y c h
w z g l ę d ó w przedmiotem zainteresowania. Ten w ł a ś n i e nurt z a i n t e r e s o w a ń legł
u podstaw ludoznawstwa. M o ż n a też na to spojrzeć, tak, jak to robi C z e s ł a w
M i ł o s z w Ziemi Ulro, jako „na rozdwojenie na świat praw naukowych (zimny,
z u p e ł n i e o b o j ę t n y na nasze w a r t o ś c i ) i świat w e w n ę t r z n y c z ł o w i e k a . Rozdwo­
jenie to zarysowuje się j u ż w y r a ź n i e w końcu osiemnastego wieku i s t a n o w i ć
odtąd b ę d z i e z a s a d n i c z ą c e c h ę romantycznego kryzysu" ( M i ł o s z 1980, s. 84).
W n a s t ę p s t w i e tego d o s z ł o do z a b u r z e ń ludzkiego ś r o d o w i s k a , do rozejścia się
d r ó g w s p ó l n e g o dziedzictwa kultury: „ p r a w d y d o ś w i a d c z e n i a egzystencjalnego
i obiektywnej, abstrakcyjnej prawdy nauk ś c i s ł y c h " (Zaleski 1985, s. 56).
Z a r ó w n o jeden, j a k i drugi s p o s ó b widzenia tej kwestii powiruen z n a l e ź ć się
w sferze z a i n t e r e s o w a ń etnologii.

Przypisy

' Рог. np. A r c h i w u m G ł ó w n e A k t D a w n y c h (dalej A G A D ) . A r c h i w u m R a d z i w i ł ł ó w z N i e b o r o w a ( A k t a Gospodarcze Starsze),
p. 30 ( I n w e n t a r z e ) .
- W y d a t k i na remonty chałup chłopskich b y ł y np. dość częsta, pozycja, w raehunkaeh gospodarczych w Belsku, B o d z e w i e i M a l e j
W s i (pow. g r ó j e c k i ) , A G A D , i Aivhiwum
3

A G A D , Caslr.Ciechan.

z Malej Wsi (lata 1774-1800).

r c l . l l , 52, b . d . X V I I I w. k. 86.

^ W i n w e n t a r z u w s i Jeziory (pow. g r ó j e c k i ) z 1778 r. w opisie chałupy zduna, a przedtem tkacza c z y t a m y : „ C h a ł u p a gdzie zdun
mieszka gontami pobita z w y s t a w k ą m a ł ą " . N i e ulega w ą t p l i w o ś c i , że b y l a lo chalupa w ą s k o f r o n t o w a .
5

A G A D , Caslr.Ciechan.

rel.11.54, b . d . X V I I I w., k. 8-9v.

6

A G A D . Castr. Ciechan.

r e l . l l . 5 2 , b . d . X V l l l , w . k . 3 8 - 4 9 ( d o b r a K o b y l n i k i ) Caslr. Zacrocz.

w e ) , Casir. Zacrocz.
7

9

rel.61,r.l 759,k.637-638v ( W i n n i c a ) , Caslr. Zacmcz.

rei.16, r,1729.k.627-629v ( K a d ł u b o ­

r e l . 3 4 . r . l 7 4 0 , k . 2 5 2 - 2 5 2v.

A G A D , Arch. z Malej

Wsi. I A ' l 15.

A G A D , Arch. z Malej

Wsi, I A / 5 7 . Pod gontem ("gontami p o b i t e " ) b y ł y r ó w n i e ż chalupy tkacza i zduna.

A G A D , Arch. z Malej Wsi, 1Л/115.

^

A G A D , Arch. z Malej

Wsi, I A / 1 1 5 .

^

A G A D , Arch. z Malej

Wsi, I A / 5 7 , 1778 r.(Nb., t y l k o w źródłach z pow. grójeckiego spotyka się w z m i a n k i o „ w y s t a w a c h " , t j .

podcieniach).
^ - Do wyja.tków należy opis stodoly chłopskiej w budowie, pochodzący z notat gospodarczych dotyczących wsi Jeziory z 1798 г..
w którym wymieniane są elementy konstrukcyjne tego budynku: sochy, „szlemie", laty oraz ocapy. A G A D . Aivh. z Malej Wsi, I.V57.

LITERATURA

B a r a n o w s k i В., B a r t y ś J.
1960 Źródła do historii budownictwa wiejskiego z początków XIX w., „ Ł ó ­
dzkie Studia Etnograficzne" Т. I I , s. 113-147.
B u r s z t a J.
1974 Kultura ludowa - kultura narodowa. Szkice i rozprawy, Warszawa.
C ę k a l s k a - Z b o r o w s k a H.
1974 Wieś w malarstwie i rysunku naszych artystów, Warszawa.
C z a j k o w s k i J.
1971 Budownictwo
wiejskie z okolic Częstochowy
w polowie XVIII
wieku,
„Polska Sztuka L u d o w a " R. 25, nr 2, s. 103-108.
D o b r o w o l s k i K.
1966 Studia nad życiem społecznym
i kulturą, Wrocław.

�162

ANDRZEJ W O Ź N I A K

G l o g e r Z.
1974 Encyklopediu
Staropolska
Ilustrowana,
t. 1, Warszawa.
Instrukcje
1963 Instrukcje
gospodarcze dla dóbr magnackich i szlacheckich
z XVIIXIX w., Т. I . w y d . i opr. В. Baranowski, J. Bartyś, T. Sobczak, Wrocław.
K o z ł o w s k i K.
1867-1869 Lud. Pieśni, podania, baśnie, zwyczaje i przesądy ludu z Mazo­
wsza Czerskiego,
Warszawa.
Materiały
1984 Materiały
do dziejów Ziemi Płockiej. Z archiwaliów
diecezjalnych
płockicli XVIII wieku. Opr. M . M . Grzybowski, t. 3.
M i ł o s z Cz.
1980 Ziemia Ulro, Paryż.
O p a ł e k K.
1971 Nauka w Polsce okresu Odrodzenia [w:J Polska w epoce
Oświecenia.
Państwo,
społeczeństwo,
kultura, pod red. B. L e ś n o d o r s k i e g o , Warszawa, s.
244-273.
T r a w i ń s k a M.
1968 Zagroda chłopska w Polsce na przełomie XIX i XX w. Cz. I . Budow­
nictwo tradycyjne, W r o c ł a w .
T u r s к a Z.
1960 Oskarżeni oskarżają.
Wieś osiemnastowiczna
w mrokach kronik sądo­
wych, Warszawa.
V a u t r i n H.
1963 Obserwator w Polsce [ w : | Polska stanisławowska
w oczach cudzo­
ziemców, Т. 1., Warszawa.
[Verdum U . ]
1971 Pamiętnik
Ulryka Werdum, [ w : | Cudzoziemcy o Polsce. Relacje i opi­
nie. W y b r a ł i o p r a c o w a ł J. Ginlel. Т. 1., Kraków.
W o ź n i а к A.
1983 Gruntowi i przychodnie.
Z badań nad osadnictwem w
mazowieckiej
wsi pańszczyźnianej,
„Etnografia Polska", T. X X V I I , z. 2, s. 133-149.
1985 Materiały do badań nad mazowieckim budownictwem wiejskim końca
XVIII
w. (Budownictwo
Czosnowa i Małocic
w inwentarzu z 1784 г., | w : |
Osadnictwo Puszczy Kampinoskiej,
pod red. M . Pokropka [w przyg. do druku).
1987 Kultura mazowieckiej wsi pańszczyźnianej
XVUl i pocz. XIX wieku
(Wybrane zagadnienia),
Wroclaw.
1988a Dom i zagroda we wsiach pogranicza
mazowiecko-podlaskiego
w końcu XVIII w w świetle źródeł archiwalnych,
\ w: | Materiały z konferencji:
Polsko-białoruskie
związki kulturowe od XVIII do XX w., Mińsk (w druku).
1988b O rzemiośle w mazowieckiej wsi pańszczyźnianej,
„ C e p e l i a " , R. V I ,
nr 4, s. 32-37.
Z a l e s k i M.
1983 Principia poética Czesława Miłosza, czyli o „Ziemi Ulro", „Twór­
c z o ś ć " , R. X X X I X , nr 12, s. 56-72.

�163

ZE STUDIÓW NAD MAZOWIECKIM BUDOWNICTWEM

Z
archiwaliów
1987 Z archiwaliów
Grzybowski, P ł o c k .
Z i e l i ń s k a Z.
1983 Poniatowski
X X V I I , Wrocław.

diecezjalnych

Michal

Jerzy

płockich

XIX wieku, z e b r a ł i o p r . M . M .

[ w : ] Polski

Słownik

Biograficzny,

T.

Andrzej Woźniak

STUDIES ON R U R A L A R C H I T E C T U R E I N M A Z O V I A
IN T H E SECOND I I A L F T I I OF T H E E I G H T E E N T H CENTURY A N D
ON T H E E N L I G H T E N M E N T V I E W OF F O L K C U L T U R E

Summary
The main idea of Enlightenment embodied in the slogan ..knowledge rurles the world" in
Poland assumed a practical form of various instructions and directions of rational ways of acting,
including technical instructions and prescripts, principles of rational farming and managing
landed estates and even moral principles. Knowledge was conceived in an utilitarian and didactic
way as means of fulfilling people's needs. The main ideas of Enlightenment promulgated by
a narrow intellectual elite had a very limited number of recipients Much greater was the number
of those who followwcd the instructions of rational economy and farming without knowing
anything about their ideological background. Their endeavours after rendering the production
of their properties more efficient, after raising their incomes found the reflection in numerous,
sometimes very detailed documents connected with rural economy: inventories (stock-ac­
counts), bodies of instructions, correspondence etc. Those records contain lots of detailed
descriptions of rural life. But the purely practical motives of interest in country life were not the
only ones. Another aspect of them was the concern with the social situation of peasantry, usually
connected with the problem of national independence, imperilled in that period of our history.
The concern with peasantry - rural folk was very keen in literature of the Enlightenment period.
It had many determinants but most of them came from ideological premises of the epoch. Polk
tradition became, focus of interest for the historians who were apt to consider it as a source equal
to archival documents. Rural landscape and figures of peasants begun to appear in art, in the
paintings and drawings of the most outstanding Polish artists of that time: Bernardo Canaletto.
Jean-Pierre Norblin, Alexander O r ł o w s k i , Michal Płoński.

There were also other manifestations o f the interest in peasantry and peasant
culture. We can find them in archival documents o f various kind: records o f
diocesan visitations, handbooks o f agriculture, historiography, belles-lettres
and art. The sources bearing informations about the country life and peasant
culture arc abundant compared w i t h those coming from earlier periods. But not
all spheres o f peasant life became an object of interest, and even those which
were the focus o f concern had not been fully described. Even i f described not
all the records have been preserved till now. Archival sources concerning some
parts o f Poland (Mazovia among them) arc scarce since most o f them have been
deslroyd in the last war.
Relatively rich is the documentation concerning rural architecture. The most
valuable, rich in data arc the inventories o f landed estates, a good source for

�164

ANDRZEJ WOZNIAK

material coming from the discussed period and some later, 19th century texts describing „old"
(17th-18th century) buildings we are able to reconstruct forms of peasant houses and other
buildings as it w a s in the second halfth of the eighteenth century. A l l the above mentioned
documents are kept in the Central National Archives in Warsaw and the Diocesal A r c h i v e s in
P ł o c k . T h e data refer to three voivodeships (districts) of the province of Mazovia, the adminis­
trative units from before 1795.
2. In the system of serfdom in Mazovia in the 18th century peasants were not the owners of
the farmsteads they lived in nov the land they cultivated. In the states belonging to gentry
families peasants'dwelling houses, sometimes ulso farm buildings were built of limber and stone
owned by the manor, and the construction was paid by the manor as well. In the crown lands
and those owned by C h u r c h peasants more often could build on their own cost.
Data informing about the layout of the buildings in the farmyard are scarce, if there are any
they refer to the northern part of Mazovia. T h e farmstead consisted of a dwelling house, a barn
or two, one or more pigsties, some farms had granaries and sheds. There were many farms
without separate buildings for livestock and animals were kept in the hallway of the dwelling
house.
The most widespread type of the dwelling house consisted of a hallway, a big room (room
and kitchen together) and a small chamber. There were also iwo-chamber houses (hallway and
room-kitchen) or even those consisting of only one room. In the western and central parts of the
region the houses the entrace in the gable en prewailed, those with the front entrance represented
an older type. Houses were constructed mostly of limber, other materials, i.e. clay and bricks
were used less often. T h e walls of the part of the house containing hall I way were sometimes
constructed of watte. T h e construction of the walls of the peasant houses appeared in two types:
log construction and the uprightbalten one (s u m i к o w o-l a i к o w a - a wall constructed
from verlical poles standing in equal distances joined by i thinner beams put horizontally on each
other). T h e latter one was more popular, sometimes both constructions were used in one house.
Most of the roofs were thatched some of them covered with wood liles and only rarely with
ceramic tiles.
The descripiions of ihe interiors of peasant houses are not so detailed in documents. Mostly
doors and windows were mentioned with special regard to all their iron elements. A l s o chimneys,
cooking ovens and fire fittings were recorded. T h e author has not found any informations saying
about houses without chimneys which were to be found in the southern pari of Poland as lale as
in the 19th century. The furnishings of peasant collages were not recorded in most of the
inventories. Those mentioned most often were benches, tables and handmills. Other sources
(iconography first of all) give the data about other pieces of furniture used ihen: shelves, stools,
beds etc. T h e documents contain less particulars about farm buildings. They were constructed
of timber, the upright-baiien construction of ihe walls prevailed, sometimes also waitlc construc­
tion. L o g construction appeared rarely, usually in granaries and barns.
3. Studies on rural architecture of the period of serfdom and its image in the 18th century
archivalsources have led the author to a further reflexion. T h e documents containing such
detailed descriptions of material conditions of peasant life can be considered as an evidence of
special interest in that life in the period of Lnlighienment. Thai practical and utilitarian trend in
the thought of the epoch could have brought about deeper consequences. The rules of rational
procedures in everyday activities, if they turned out lo be effective could have cleared ihe way
for a new way of thinking:'respect for reason and knowledge over the truth revealed by G o d .
Several decades were enough lo spread those ideas beyond narrow circles of intellectual elites.
E v e n far away from the centres of intellectual life in the provincial parish in Mazovia there were
people who had accepted a worldview quite different from traditional, religious one. In conse­
quence peasants among whom their lived, peasant culture and way of thinking begun ю seem
a bit exotic. A theory was created ascribing ancienmess anddisiinciness lo everything folk.
Folklore was conceived as the most ancient deposit of genuine national cultujre abandoned and
forgotten by upper classes, a kind of treasury of national, pre-Christian past.
Il was in the period of Enlightenment when national culture begun lo split into two dislincl
currents: folk or traditional culture based on religious and magical worldview and the „upper
culture" referring lo rational, scientific values.
Translated by A n n a K u c z y ń s k a - S k r z y p e k

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8445" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8424">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/8f67954c38cc5b2547456494227cccec.pdf</src>
        <authentication>1f8ea8c8c8e6130f440c5f0a880d0c53</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100907">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1412</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100908">
                <text>1991</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100909">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1305</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100911">
                <text>Sposób odżywiania wsi podhalańskiej w świadomości jej mieszkańców. Możliwości i cele badawcze / ETNOGRAFIA POLSKA 1991 t.35 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100912">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1991 t.35 z.2, s.137-144</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100913">
                <text>Szromba-Rysowa, Zofia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100914">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100915">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100916">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="100917">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100918">
                <text>„Etnografia Polska", t. X X X V : 1991, z. 2
PL ISSN 0071-1861

ZO-ИА S Z R O M B A - R Y S O W A
IIIKM PAN, Kraków)

(Pracownia Etnologii

SPOSÓB ODŻYWIANIA WSI PODHALAŃSKIEJ W ŚWIADOMOŚCI
J E J MIESZKAŃCÓW.
MOŻLIWOŚCI I C E L E B A D A W C Z E

W swych nie pozbawionych a k c e n t ó w osobistych pracach Pani Profesor
Anna Kutrzeba-Pojnarowa kładzie nacisk na kontrasty „ p o m i ę d z y g i n ą c y m na
naszych oczach obrazem dawnej wsi, a tym co się rodzi w s p ó ł c z e ś n i e " (Kutrze­
ba-Pojnarowa 1988, s. 10), podkreślając nieprzemijające wartości t k w i ą c e
w kulturze ludowej, nie zawsze u ś w i a d a m i a n e przez ś r o d o w i s k o wiejskie, a lak
istotne dla t o ż s a m o ś c i naszej kultury.
Prezentowane w monografii T r z c ś n i o w a spojrzenie na w i e ś „z progu rodzin­
nej zagrody" jest zarazem dialogiem badacza z m i e s z k a ń c a m i eksplorowanej
s p o ł e c z n o ś c i na temat potrzeb, osądów, m o ż l i w o ś c i i l ę k ó w przeszłej i w s p ó ł ­
czesnej wsi. Z w r ó c e n i e uwagi na ś w i a d o m o ś ć przeobrażeń i spojrzenie na
a k t u a l n ą r z e c z y w i s t o ś ć z perspektywy czasu minionego pozwala s t w o r z y ć ob­
raz w a r t o ś c i w ł a s n y c h w z o r ó w kulturowych. Refleksje te skłaniają do zastano­
wienia się nad m o ż l i w o ś c i ą przeprowadzenia badań nad w y o b r a ż e n i a m i , poję­
ciami i s ą d a m i oraz w y p ł y w a j ą c y m i z nich zachowaniami werbalnymi i nie­
werbalnymi m i e s z k a ń c ó w wsi, np. w sferze sposobu o d ż y w i a n i a . Planowane
przeze mnie badania terenowe w wybranych wsiach p o d h a l a ń s k i c h mają m.in.
z w r ó c i ć u w a g ę na odbicie w ś w i a d o m o ś c i ich m i e s z k a ń c ó w wartości rodzime­
go p o ż y w i e n i a , na kierunki przemian i potrzeb na p r z y s z ł o ś ć , przy r ó w n o c z e s ­
nym szukaniu motywacji f o r m u ł o w a n y c h sądów.
Kierując się p r z e m y ś l e n i a m i G. Kioski (1979, s. 115) na temat ś w i a d o m o ś c i
historycznej i jej e l e m e n t ó w , takich jak: sądy, pojęcia, wartości, w r a ż e n i a ,
emocje, m o ż n a s f o r m u ł o w a ć pytania o odbicie w ś w i a d o m o ś c i badanej s p o ł e ­
c z n o ś c i takich zjawisk kulturowych, jak: głód, ograniczenia konsumpcyjne,
zbytek, nakazy i zakazy ż y w i e n i o w e , nawyki i innowacje, regionalizm kulinar­
ny, nieumiarkowane jedzenie i picie, zjawisk podlegających w ciągu ostatnich
kilkudziesięciu lat r ó ż n y m emocjom i ocenom, a także r ó ż n o r o d n e m u warto­
ściowaniu.
Badanie p o ż y w i e n i a stwarza - jak s ą d z ę - d u ż e m o ż l i w o ś c i poznawcze, na
co z w r ó c i ł j u ż z r e s z t ą u w a g ę B. Malinowski, pisząc: „nie m o ż n a z r o z u m i e ć
kultury, d o p ó k i się nie zbada jej nutrytywnych instytucji w odniesieniu do
przygotowywania i s p o ż y w a n i a jedzenia, do zdobywania pokarmu oraz jego
rozdzielania i gromadzenia" (Malinowski 1980, s. 133). Zakładając, że kultura
to także k s z t a ł t o w a n i e uwagi, planowane badania terenowe z m i e r z a ć będą do
poznania c z ł o w i e k a poprzez jego sądy na temat zdobywania i konsumowania
ż y w n o ś c i , a także - poprzez powstające w tym zakresie stereotypy. K s z t a ł t o w a -

�138

ZOFIA SZROMBA-RYSOWA

nie uwagi to sens dialogu d ą ż ą c e g o do uświadamiania sobie w ł a ś c i w o ś c i ,
o d r ę b n o ś c i i przemian wybranej do b a d a ń dziedziny kultury.
W i e ś p o d h a l a ń s k a i jej kultura s t a n o w i ą w odczuciu s p o ł e c z n y m fenomen
w skali c a ł e g o kraju (Reinfuss 1988, s. 9-16). W j a k i m stopniu i czy w o g ó l e
odnosi s i ę to do p o ż y w i e n i a , o d p o w i e d z i e ć powinny przyszłe badania terenowe.
Sytuacja gospodarcza ludności góralskiej jeszcze nawet z p o c z ą t k u X X w.
była niezykle c i ę ż k a , a głód b y ł w ó w c z a s zjawiskiem c z ę s t y m , odbijając s i ę
r ó w n i e ż na psychice m i e s z k a ń c ó w gór. J. S z c z e p a ń s k i napisał: „ B y w a także,
ż e po okresach wielkiej biedy i o g r a n i c z e ń , nędzy i głodu, jedzenie staje s i ę
symbolem życia i miarą wartości. Dla wielu ludzi m o ż n o ś ć jedzenia do syta
staje się w a r t o ś c i ą n i e o d p a r t ą . Stary góral żyjący w niedostatku całe ż y c i e
m a r z y ł o t y m , by zostać cesarzem i m ó c codziennie j a d a ć p o l e w k ę z łoju.
T ł u s z c z bowiem b y ł n a j w y ż s z y m w s k a ź n i k i e m z a m o ż n o ś c i i ilość tłuszczu na
kartoflach miarą dostatku" ( S z c z e p a ń s k i 1984, s. 96). Stwierdzenie to m o ż e b y ć
punktem wyjścia dla pytań na temat głodu, a zarazem i zbytku, zjawisk prze­
ciwstawnych i dlatego c z ę s t o występujących obok siebie w ś w i a d o m o ś c i mie­
s z k a ń c ó w w s i . Pytania winny więc d o t y c z y ć definiowania tych pojęć przez
l u d n o ś ć g ó r a l s k ą oraz z w i ą z a n y c h z nimi d o ś w i a d c z e ń . Głód - jak wiadomo
- ma s z c z e g ó l n e z d o l n o ś c i koncentrowania uwagi i sił na zdobywaniu p o ż y w i e ­
nia. Wyzwala marzenia o obfitym jedzeniu, b ę d ą c y m n a j w y ż s z y m dobrem.
P r z y k ł a d e m m o g ą tu b y ć c h o c i a ż b y relacje z o b o z ó w zagłady, gdzie prowadzo­
no rozmowy na temat jedzenia i wymieniano między s o b ą przepisy kulinarne,
których realizacja w przyszłości miała być pełnią s z c z ę ś c i a .
1

O „ g ł o d o w y c h " , „ z ł y c h " , „ p ł o n y c h " czy „ t w a r d y c h " latach na Podhalu
m ó w i ą relacje z obecnego i u b i e g ł e g o wieku, kiedy to elementarne klęski,
zarazy, nieurodzaje i t o w a r z y s z ą c e im choroby d z i e s i ą t k o w a ł y m i e s z k a ń c ó w
w s i . P o d s t a w ą w y ż y w i e n i a były w ó w c z a s r ó ż n e g o rodzaju trawy, placki z mąki
owsianej z dodatkiem sieczki lub plew, gnijące ziemniaki i l p . (zob. Jostowa
1955, s. 19n). Latem na p r z e d n ó w k u , jeszcze w okresie m i ę d z y w o j e n n y m ,
„jadało się co tylko p o p a d ł o " , stwierdza w swym pamiętniku urodzona w 1929
r. mieszkanka Cichego G ó r n e g o , podając s p o s ó b przyrządzania g ł o d o w e j po­
trawy zwanej warmusem ( W i n c ł a w s k i 1971, s. 73).
Jedno z pytań p r z y s z ł y c h b a d a ń terenowych winno w i ę c d o t y c z y ć świado­
m o ś c i w s p ó ł c z e s n y c h m i e s z k a ń c ó w wsi podhalańskiej o d n o ś n i e głodu, z w i ą ­
zanych z nim s k o j a r z e ń i d o ś w i a d c z e ń . Z d a r z y ć się bowiem m o ż e i lak, że
w y s t ą p i on tylko w k o n t e k ś c i e pogwałcenia tradycji kulinarnej, w w y n i k u
czego np. biesiadnik oczekujący bezskutecznie na ulubioną p o t r a w ę b ę d z i e
s i e d z i a ł przez całe wesele „o g ł o d z i e " - jak stwierdza mieszkaniec wsi g ó r n o ­
śląskiej. M o ż e też o p u ś c i ć wesele „o g ł o d z i e " - jak mówi góral ż y w i e c k i
- w w y n i k u niedopatrzenia przez gospodarzy o b o w i ą z k u tzw. nukania, t j . za­
praszania do jedzenia, bez k t ó r e g o nie p r z y s t ę p o w a n o do s p o ż y w a n i a potraw".
Trudna sytuacja materialna ludności podhalańskiej z m u s z a ł a j ą do - coraz,
liczniejszych od lat o s i e m d z i e s i ą t y c h X I X w. - emigracji zarobkowej. Rozmod­
lenie „ m a c i e r z y ń s t w e m natury, lej naszej ziemi ż y w i c i e l k i " , j a k poetycko pisa!
w swych p a m i ę t n i k a c h góral podhalański Wojciech Brzega (1969, s. 131),

�SPOSÓB ODŻYWIANIA WSI PODHAl-AŃSKIFJ

139

z d e r z a ł o s i ę z twardymi warunkami, w a l k ą o przetrwanie i k o n i e c z n o ś c i ą opu­
szczenia rodzinnej wsi w poszukiwaniu „życia", czyli ś r o d k ó w utrzymania.
Pracy szukano na Węgrzech, a od ostatniego dwudziestolecia X I X w. w A m e ­
ryce P ó ł n o c n e j ( M i s i ń s k a 1971, s. 44n). N a d c h o d z ą c e stąd listy m o g ł y b y być
także poddane analizie z punktu widzenia ewentualnych s ą d ó w i opinii na lemat
sposobu o d ż y w i a n i a . W literaturze na o g ó ł nie znajdujemy danych m ó w i ą c y c h
o w p ł y w i e emigracji na przemiany w konsumpcji ż y w n o ś c i o w e j górali podha­
lańskich, u t r z y m u j ą c y c h do dzisiaj ż y w e kontakty z A m e r y k ą . W i a d o m o ś ć , j a k ą
podaje w swej pracy M . Misińska (1971, s. 59), ogranicza się do stwierdzenia,
ż e niektórzy „ A m e r y k a n i e " starali się w p r o w a d z i ć jadanie na oddzielnych
talerzach, co we wsi s p o t k a ł o s i ę z przyjęciem negatywnym.
Poprawa sytuacji materialnej górali podhalańskich wiąże się z „ o d k r y c i e m "
Zakopanego z k o ń c e m X I X w. przez dr Tytusa C h a ł u b i ń s k i e g o i sukcesywnym
n a p ł y w a n i e m tam letników. O d t ą d lo „gość, pan stali się osią, kolo której
obracają się wszystkie materialne sprawy g ó r a l s k i e g o bytu" - stwierdza S.
Witkiewicz, d o d a j ą c : „ten g o ś ć ze s w ą b e z i n t e r e s o w n ą m a n i ą do Tatr, a nastę­
pnie m a n i ą życia, uratowania zdrowia, spłynął w podtatrzańską dolinę w takiej
obfitości, ż e p r z e w r ó c i ł wszystko do góry nogami" (Witkiewicz 1970, s. 35-36).
Źródła m i l c z ą , w j a k i s p o s ó b odbiło się to na sposobie o d ż y w i a n i a górali
p o d h a l a ń s k i c h . N i e k t ó r z y skłonni są nawet widzieć negatywne skulki tego
zjawiska, a S. Witkiewicz w r ę c z pisał: „ D o b r o b y t wzrasta, a j e d n o c z e ś n i e
Góral pod wieloma w z g l ę d a m i żyje gorzej, biedniej i brzydziej" (tamże, s. 38).
Z k o ń c e m u b i e g ł e g o wieku W. Matlakowski, lekarz z w y k s z t a ł c e n i a , lak
c h a r a k t e r y z o w a ł s p o s ó b o d ż y w i a n i a górali p o d h a l a ń s k i c h : „Pod w z g l ę d e m
b y t o w y m i fizjologicznym ż y w i e n i e się górali jest niezmiernie ciekawem i na­
stręcza kilka g ł ę b o k i c h pytań. Z punktu widzenia naszego smaku i naszego
podniebienia wszystko co ten lud jada, jest n i e z n o ś n e m , jeżeli nie w s t r ę t n e m .
Z punktu fizjologicznego jest tak dalekim od średniej, przecięlnej normy białka,
w ę g l o w o d a n ó w i tłuszczów, wymaganych przez powagi i ich dzieła najbardziej
uznane, iż cały ten lud górski w y m r z e ć winien od dawna, jeśli nie w y m r z e ć , to
c i ą g l e c h o r o w a ć na nieżyt jelit i ż o ł ą d k a . A tu nie tylko nic choruje na p r z e w ó d
pokarmowy, lecz jest z d r ó w i o ile sądzić na oko [...] nie gorzej się przedstawia
od ludu naszego z innych okolic kraju" (Matlakowski 1901, s. 162). Autor ten
n a s t ę p n i e dodaje: „na swoje j a d ł o zapatruje się góral optymistycznie" (s. 195),
s k a r ż ą c się nieraz na brak ż y w n o ś c i , a niekoniecznie na jej jakość. „A że len
brak m u s i a ł c z ę s t o d o s k w i e r a ć ludziom, ukazuje się z licznych o p o w i a d a ń
wiarygodnych ludzi, lub prawem kontrastu w y w n i o s k o w a ć się daje / ich po­
c h w a ł , z ich pojęć o z b y t k u " , k t ó r e g o p r z y k ł a d e m jest zanotowana przez autora
p o w y ż s z y c h słów, W. Matlakowskiego, w y p o w i e d ź górala: „ n a s u t mąki owsia­
nej na m a ś l a n k ę , z a m i e s z a ł i jad; a inni palrzęcy nazywali to specyjał i ślina im
leciała" (s. 165). Na pojęcie zbytku i o c e n ę sposobu o d ż y w i a n i a w p ł y w a j ą
bowiem uwarunkowania gospodarcze, kształtujące ś w i a d o m o ś ć k o n s u m e n t ó w ,
o d m i e n n ą c z ę s t o od s ą d ó w badaczy.
3

Z w r ó c e n i e uwagi w przyszłych badaniach na postawy i z w i ą z a n e z nimi
emocje na temat pewnych potraw i z a c h o w a ń im t o w a r z y s z ą c y c h b ę d z i e miało

�140

ZOFIA SZROMBA-RYSOWA

na celu ukazania przemian w hierarchii wartości ludności góralskiej, dla której
d ł u g i e lata owsiany placek, zwany moskalem, jadany w południe, zabierany do
szkoły, na polowania, p r z y w o ż o n y j a k o g o ś c i n i e c (Jostowa 1955; W i n c ł a w s k i
1971, s. 73, 226), z a s t ę p o w a ł niedostępny chleb. Ten oslalni bowiem jeszcze
po I I wojnie światowej nie b y ł codziennym ś r o d k i e m spożycia i w w i ę k s z o ś c i
rodzin - na przykład w Cichym G ó r n y m - był nadal wydzielany. „ C z ę s t o matki
robiły znaki na chlebie - jak pisze p r o w a d z ą c y w tej wsi badania W. W i n c ł a w s k i
- ażeby k t ó r e ś z dzieci nie o d k r o i ł o kawałka chleba samowolnie" (1971, s. 74).
Dla urodzonej w 1929 r. mieszkanki tej wsi wydarzeniem dużej wagi b y ł
przejazd (w okresie m i ę d z y w o j e n n y m ) przez wieś piekarza z chlebem, k t ó r e g o
r o z c h o d z ą c y s i ę w k o ł o zapach m u s i a ł j ą i wielu m i e s z k a ń c ó w wsi z a d o w o l i ć
( W i n c ł a w s k i 1971, s. 73-74).
Dla ludności góralskiej trudno d o s t ę p n e bylo też m a s ł o , m i ę s o a nawet
s ł o n i n a . T o t e ż m y ś l i w s t w o i k ł u s o w n i c t w o stanowiły w a ż n e ź r ó d ł o zaopatrze­
nia w m i ę s o kozic, świstaków a nawet n i e d ź w i e d z i (Kantor 1912, s. 382-393).
Konsumpcja mięsa zawsze była d u ż y m wydarzeniem, a jak podaje autor mo­
nografii Czarnego Dunajca, J. Kantor, (1907, s. 69) podanie m ę ż c z y ź n i e przez
ż o n ę s ł o n i n y ugotowanej w kapuście było w y r ó ż n i e n i e m utrzymywanym w ta­
jemnicy przed d z i e ć m i a także sąsiadami w obawie, by nie poszła po wsi w i e ś ć :
„u nich dobrze sic karmiom".
G ó r a l s z c z y z n a , b u d z ą c a od końca X I X w. tak d u ż e zainteresowanie inteli­
gencji, znalazła w osobie S. Witkiewicza p i e w c ę jej „dodatnich cech plemien­
nych". W skarbach kultury góralskiej widział on „znaki duchowego dorobku
narodu", „ s a c r u m narodowe" i źródło odrodzenia ś w i a d o m o ś c i s p o ł e c z e ń s t w a
(Majda 1979, s. 33n., 114). D z i a ł a l n o ś ć S. Witkiewicza i w s p ó ł c z e s n y c h mu
s p o ł e c z n i k ó w była niezwykle d o n i o s ł y m wydarzeniem dla utrwalenia przeko­
nania w ś r ó d górali o wartości ich artystycznego z w ł a s z c z a dziedzictwa, które
z n a l a z ł o wyraz. m.in. w folklorze s ł o w n y m , bogatym w różnego rodzaju treści
anegdotyczne, a m o g ą c y m b y ć - jak się wydaje - ź r ó d ł e m interesujących nas
wątków .
4

Poetka ludowa, Wanda Czubernatowa, wydala zbiorek „ w i e r s z y kuchen­
nych", pisząc w nim z sentymentem o tradycyjnych potrawach regionalnych ,
a także o o b o w i ą z u j ą c e j n i e g d y ś zasadzie sięgania - w e d ł u g s t a r s z e ń s t w a - po
jedzenie (1988, s. 13). Zwyczajom kulinarnym poświęca też u w a g ę J. Kantor,
który podaje reguły zachowania się przy stole: „nie j e ś ć ł a k o m i e , szybko",
„ r a z e m w s t a w a ć od m i s k i " g d y ż d ł u ż s z e jedzenie jest objawem o b ż a r s t w a , a po
jedzeniu k ł a ś ć łyżki na d ó ł w y ż ł o b i e n i e m , g d y ż o d w r o t n ą stroną znaczy niena­
sycenie (Kantor 1907, s. 69).
5

Skupiając u w a g ę badacza na zagadnieniach istotnych dla obrazu w s p ó ł c z e s ­
nej i przeszłej wsi nic m o ż n a p o m i n ą ć n a d u ż y w a n i a przez l u d n o ś ć wiejską
alkoholu, co j u ż z p o c z ą t k i e m X X w. budziło zaniepokojenie s p o ł e c z n i k ó w ,
w i d z ą c y c h ź r ó d ł o tego zjawiska w nagłym przejściu górali „z nędzy do bogac­
twa" i ł a t w i e j s z y c h zarobkach, które szły na w ó d k ę (S.D. 1908, s. 8 ) . P r ó b k ą
ukazania lego zagadnienia w opinii młodzieży szkolnej dal W. W i n c ł a w s k i .
6

7

�SPOSÓB ODŻYWIANIA WSI PODltAIAŃSKIEJ

141

W i e ś p o d h a l a ń s k a w ciągu X X w. uległa olbrzymim zmianom. J u ż w 1906
r. S. W i t k i e w i c z pisał: „ Z m i e n i ł o się wszystko, wszystkie warunki i formy
ludzkiego życia od kościoła do karczmy" ( W i t k i e w i c z 1970, s. 30). A n i on, ani
inni mu w s p ó ł c z e ś n i i późniejsi badacze nie wykazywali jednak w i ę k s z y c h
z a i n t e r e s o w a ń o d ż y w i a n i e m . W okresie m i ę d z y w o j e n n y m zasygnalizowano
nie zawsze korzystne zmiany w j a d ł o s p i s i e g ó r a l s k i m ( S l o m k ó w n a 1938, s. 3)'~\
który po I I wojnie światowej usiłowały r e w a l o r y z o w a ć konkursy na tradycyjne
potrawy l u d o w e .
6

1 0

W zmieniającej się współcześnie rzeczywistości obraz konsumpcji ż y w n o ś c i o ­
wej w świadomości ludności podhalańskiej nie jest, i nie może być, jednolity, lak
jak i różna jest percepcja dokonujących się przeobrażeń w pożywieniu, które nie
budziło dotąd szerszych zainteresowań i emocji badaczy, ani samych górali, długie
lata nie widzących konieczności, a przede wszystkim możliwości, przemian.
Zmiana postaw i w y m a g a ń to zmiana systemu wartości, mająca głębszy sens dla
kultury. Toteż zwrócenie uwagi na zagadnienie pożywienia i jego miejsce w hie­
rarchii wartości m o ż e mieć szersze znaczenie dla badań nad kulturą ludową.
W t y m krótkim artykule z a s y g n a l i z o w a ł a m niektóre kierunki przyszłych
p o s z u k i w a ń badawczych nad p o ż y w i e n i e m j a k o wartością ze w z g l ę d u na z w r ó ­
cone ku niemu postawy ludności góralskiej, postawy m o g ą c e ukazać stosunek
ludności do w ł a s n e g o dziedzictwa kulturowego. Ś w i a d o m o ś ć tożsamości kul­
turowej, lo ś w i a d o m o ć wartości tego, co w y t w o r z y ł y poprzednie pokolenia,
r ó w n i e ż w sferze emocjonalnej i moralnej (jak c h o c i a ż b y szacunek dla ż y w n o ­
ści, a w s z c z e g ó l n o ś c i chleba), tego co wynika z potrzeb zakorzenienia w tra­
dycję g o d n ą z a p a m i ę t a n i a , ale r ó w n i e ż i tego, co wprawdzie odbierane nega­
tywnie stanowi p r z e s z ł o ś ć w s i . „ F e n o m e n p o d h a l a ń s k i " lo nie tyle przykład
rewaloryzacji kultury l u d o w e j , ile przekonanie o sensie i woli dziedziczenia
i modyfikowania dziedzictwa kulturowego.
11

Przyszłe badania terenowe zmierzać więc będą do ukazania obrazu emocjonal­
nej identyfikacji oraz reakcji na konsumpcję żywnościową, w różnym stopniu
afirmowaną i n e g o w a n ą przez mieszkańców współczesnej wsi podhalańskiej.

Przypisy

^ l i . Oberlyńska (19S1. s. 138) relacjonująca swoje przeżycia na wygnaniu pisze: „Przypuszczam, że z ogólnego głodu właśnie
wzięła się (eż ogólna psychoza na lemat kuchennych przepisów. Dyktują ic sobie wszystkie, zapisują chemicznym ołówkiem na
zmoczonych szmatkach i wszywają, pod podszewki najakieśupragnione. cudowne »polem«.
- Materiały własne z Dąbrówki Wielkiej koło Bytomia i Milówki w łieskidzie Żywieckim.
Я

* Przytoczone w pracy Wineławskiego &lt; l*&gt;71, s. 246-28]) listy nie zawierają jednak interesujących nas danych.
^ Przejrzane dotychczas prace (np. Pach 1977; Wnuk I9S1 i in.) nie dostarczyły jednak pożądanego materiału.
^ Czubernatowa wymienia m.in. kwaśnieć z grzybami i placki ziemniaczne pieczone na blasze.
6

Cytat za: Majda 1979. s. 30.

^ Na pytanie: „Czy widziałeś w życiu pijanego człowieka?" młodzież wybuchała śmiechem, tłumacząc: ..To la's, jakby się ktoś
nas pytał, czy widzieliśmy w życiu krowę" (Wincławski 1У77. s. Ы&gt;п).
^ Zob. prace magisterskie pisane w Katedrze lytnograťii Słowian U.I w Krakowie: H. Marczak. Stan bailan етоц!aficznyclt na
Podhalu napixlslmeiepiimienniensa .: lal 19J5-19XJ, Archiwum Kb.S UJ. nr 30,4: M . Wesołowska, Sian badań eim&gt;%rufic.:nycli na
Podlialu w okresie międzywojennym. Archiwum Kt:S it.l. nr 341. S. Żurowski. Stan badań eino^iafu-ziiyelt na Podlialu do 1'JIS r.
Archiwum KUS UJ, nr 213.
Autorka pisze: „Szkoda by zdrowy poniekąd sposób odżywiania się górali zmodyfikował się zby t gwałtownie przez wprowajzc:ie potraw mniej wartościowych a droższych".

�142

ZOFIA SZROMBA-RYSOWA
W 1968 r. M u z e u m i m . W . Orkana w Rabce zorganizowało konkurs Iradyeyjnyeh potraw l u d o w y c h . / . Z e g a d l ó w n a , autorka

Kuchni

góralskiej,

pisze: „ B y tradycyjne góralskie j a d ł o nie odeszło w niepamięć, organizuje sit; od w i e l u lat w Łopusznej K o n k u r s

Potraw R e g i o n a l n y c h " (1985, s. 6 3 ) .
Ц N a s k o n s o l i d o w a n i e i w y o d r ę b n i e n i e k u l t u r o w e Podhala n i e w ą t p l i w y w p ł y w miała działalność S. W i t k i e w i c z a . W. M a t l a k o w ­
skiego oraz B. 'i M . D e m b o w s k i c h , którzy b u d z i l i i n i c j a t y w y w ś r ó d samych górali (zob. M a j d a 1979, s. 116). Na lemat rewaloryzacji
k u l t u r y l u d o w e j zob. też: Kutrzeba-Pojnarowa 1985, s, 45-65.

LITERATURA
В r z с g a W.
1969 Żywot górala poczciwego (Wspomnienia i gawędy),
Kraków.
C z u b c r n a t o w a W.
1988 Wiersze kuchenne, Zakopane.
J o s t o w a W.
1955 Tradycyjne
pożywienie
ludności Podhala, Wroclaw 1955, |nadb.:]
„ L u d " , t. 4 1 : 1954.
К a n 1 o r J.
1907 Czarny Dunajec. Monografia etnograficzna, Prace i Materiały A n l r o pologiczno-Archeologiczne i Etnograficzne, t. 7, Kraków.
1912 Lud Podhala, „ Z i e m i a " , R. 3, s. 382-393.
K l o s k a G.
1979 Świadomość
historyczna i jej badanie, „ L u d " , t. 63
K u t r z e b a - P o j n a r o w a A.
1985 Wieś i jej kultura w społecznej świadomości
(o rewaloryzację
kultury
ludowej), [ w : ] Kultura wsi - kryzys wartości?, Warszawa, s. 45-65.
1988 Trześniów.
Tradycyjna kultura chłopska i kierunki przemian.
(Refle­
ksje etnografa), B r z o z ó w .
M a j d a J.
1979 Góralszczyzna
w twórczości Stanisława
Witkiewicza, Wroclaw.
M a l i n o w s k i B.
1980 Dzieła, t.2, Warszawa.
Matlakowski
W.
1901 Zdobienie i sprzęt ludu polskiego na Podhalu. Zarysy życia
ludowego
napisał...,
Warszawa.
M i s i ń s k a M.
1971 Podhale dawne i współczesne
(wybrane zagadnienia), Prace i Mate­
riały Muzeum Archeologicznego i Etnograficznego w Ł o d z i , Seria Etnografi­
czna, nr 15, Ł ó d ź .
N o w i c k i M.
1865 O świstaku,
Kraków.
[O b e r t у ń s к а В.] Rudzka M .
1981 Wdomu niewoli, t . l Warszawa.
P a c h A.
1977 Drzewiej pod Giewontem, Warszawa.
R e i n f u s s R.
1988 Podhalański
fenomen, „Polska Sztuka Ludowa", R. 42., nr 1-2, s. 9-16.

�SPOSÓB ODŻYWIANIA WSI PODHALAŃSKIl-J

143

S. D .
1908 Nagląca sprawa, „ Z a k o p a n e " , nr 26, s. 8.
S ł o n i k ó w na M .
1938 Odżywianie
ludu góralskiego,
„ Z a k o p a n e " , R. I , n r 8 , s. 3.
S z c z e p a ń s k i J.
1984 Sprawy ludzkie, Warszawa.
Ś w i e r z L.
1877 O przewodnikach tatrzańskich,
fw.J Pamiętni к Towarzystwa Tatrzań­
skiego, t. 2.
W i n c ł a w s k i W.
1971 Przemiany środowiska
wychowawczego
wsi peryferyjnej,
Studium
wioski Ciche Górne powiatu nowotarskiego, Wrocław.
W i t k i e w i c z S.
1970 Po latach [ w : ] Dzieła zebrane, t. 3, cz. 2, Kraków,
W n u k W.
1981 Gawędy Skalnego Podhala, Kraków.
Z e g a d ł ó w n a Z.
1985 Kuchnia góralska, N o w y Sącz.

Zofia Szromba-Rysowa

N O U R I S H M E N T A N D FOOD HABITS OF T H E MOUNTANEERS OF
P O D H A L E A N D T H E I R IDEAS A B O U T T H E M .
PROJECT OF RESEARCH.

Summary
T h e author presents the project of her field study on food and nourishment in selected
villages of Podhale, a mountainous region in the South of Poland. She considers the possibilities
of studying that sphere of culture as reflected in peasants'ideas, concepts and judgments and
their verbal and non-verbal behaviour. The main problem of the study is the mental and
conceptual dimension of such phenomena as: famine, food shortage and restraints, customary
restraints, food habits and innovations, culinary regionalism, excessin eating and drinking.
People's emotions, values and attitudes connected with food are going to be taken into conside­
ration as well.
Another problem of the study are the changes in the sphere of food in peasant culture of the
presented region. They are closely connected with the changing living standard of rural families.
A characteristic transition can be observed from poverty connected with starvation provoking
dreams about abundance of food to well-being and sufficient nourishment. The improvement of
the mountaneers'living conditions were brought about by many factors: immigration ю the U S A
and Hungary (since the 80 ties of the 19th century) and the ..discovery" of /.akopane as
a fashionable holiday resort with tourists and holiday markers being a good source of income
for the local population.
Basing on archival material and survey field study the author managed to reconstruct the
diet and food habits of the peasants in Podhale at the end of the 19th century. She presents
a characteristic hierarchy of valuation of particular foodstuffs, bread at the top of it. Bread was
not easily avaible in those times. Ii was substituted by a sort of simple oatcakes (called ..moskal")

�144

ZOFIA SZROM BA-RYSOWA

which were eaten for lunch, taken to school by children but also given as gifts. A s late as the
years following the Second World War bread did not belong to everyday diet. Mothers used to
portion bread out to children who were not allowed to cut slices without permission. Butter,
meat and bacon belonged lo scarce products too. Insufficiency in proteins was supplemented by
meat of game (chamoises, marmots and sometimes bears) from legal hunting as well as poaching.
Scarcity of food had contributed to the attitudes of respect for foodstuffs, especially bread.
Another problem, very important in the past and present way of life of peasants is excessive
drinking. It began to trouble all those who were engaged in improving peasants'morals and
standards of living at the beginning of the twentieth century, 'they pointed at the sudden
transition from poverty to well-being as the rotit of alcoholism of rural folk.
O n e subject more discussed in the article is food regionalism and the organization of
competitions in preparing traditional local dishes. The purpose of such competitions is to support
the cultural tradition of Podhale and to arouse people's interest in their own cultural heritage.
Translated by A n n a K u e z y ń s k a - S k r z y p e k

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8447" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8426">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/7b9c54e7870ae84a15231dc9a68aefdc.pdf</src>
        <authentication>e6d97385025bf3aa31afa9baac868e50</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100931">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4591</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100932">
                <text>1973</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100933">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4264</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100934">
                <text>Kronika / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1973 t.27 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100935">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1973 t.27 z.3; s.182-184</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100936">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100938">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100939">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100940">
                <text>К

R

О

N
za okres I - I I I

I
1973

doroczna giełda w y r o b ó w
pamiąt­
karskich Zrzeszenia T w ó r c ó w R ę k o ­
dzieła Ludowego i Artystycznego
„ A r t Region". Na wystawie zapre­
zentowano 000 wzorów, z czego 600
eksponatów
to nowości wprowa­
dzono pierwszy raz na rynek.

*
27, 28 11
o d b y ł a się w Warsza­
wie przy ul. P u ł a w s k i e j „ C e p e l i a d a "
p o p u l a r y z u j ą c a tradycje i dorobek
sztuki ludowej regionu łańcucko-leżajskiego.
Impreza
zorganizowana
z i n i c j a t y w y Kota Przyjaciół Ziemi
Ł a ń c u c k i e j przy Stołecznym Oddziale
P T T K cieszyła się d u ż y m zaintereso­
waniem.

*

III
w Bukowinie T a t r z a ń s k i e j
rozpoczęły się tradycyjne „ P o s i a d y
T a t r z a ń s k i e " , w czasie k t ó r y c h wy­
stąpili t w ó r c y ludowi, zespoły pieśni,
kapele, poeci i g a w ę d z i a r z e .
Marzec

I m p r e z y folklorystyczne i regionalne
Styczeń
21 I — w O ś r o d k u K u l t u r y w Sy­
cowie rozpoczął się Powiatowy Fe­
stiwal Pieśni Ludowych, organizo­
wany tradycyjnie z okazji rocznicy
wyzwolenia ziemi sycowskiej. W ra­
mach festiwalu
w y s t ą p i ł y zespoły
pieśni i t a ń c a , kapelo ludowe i gawę­
dziarze. Czynne b y ł y wystawy haftu,
koronkarstwa i wycinanek ludowych.

I I I — t e g o r o c z n ą l l ł - c i ą już
„ K r a p k o w i c k ą W i o s n ę " zainauguro­
wano konkursem na zaprezentowanie
tradycyjnego obyczaju „ w o d z e n i a nie­
d ź w i e d z i a " . Do konkursu zgłosiło się
6 zespołów, z Dobrej, Stebłowa, Karłupca, D ą b r ó w k i , K r ę p n e j i Brozca.
N a s t ę p n e konkursy planuje się
na 9 kwietnia.

K o n k u r s y i wystawy
Styczeń
6 I — w motelu „ P o d Niedźwiad­
k i e m " we Wdzydzach Kiszewskich
otwarta została wystawa kaszubskopomorskicli szopek, n a d e s ł a n y c h na
konkurs zorganizowany w grudniu
ub. r. przez Zrzeszenie Kaszubsko-

Pomorskie, Powiatowy Ośrodek Spor­
t u , T u r y s t y k i i Wypoczynku w K o ś ­
cierzynie, kierownictwo motelu i re­
dakcję „Dziennika Bałtyckiego".
N a konkurs n a d e s ł a n o 8 szopek.
I. miejsce zajął
Władysław
Lica
z Wdzydz Tucholskich, pow. Chojnice,
o t r z y m u j ą c srebrny puchar „ D z i e n ­
nika B a ł t y c k i e g o " .

*
15 I — w ramach imprezy „ Z i m a
K a t o w i c k a " otwarto w H a l i Widowiskowo-Sportowcj ogólnopolską w y ­
stawę
plastyków
amatorów
pn.
„ I Konfrontacje K a t o w i c k i e " . Z 200
prac n a d e s ł a n y c h na w y s t a w ę z róż­
nych województw ok. 100 pochodziło
z woj. katowickiego. W dniu otwarcia
wystawy odbyło się sympozjum po­
święcone sytuacji plastyki amatorskiej
w kraju i perspektyw dalszego jej roz­
woju. Referat w p r o w a d z a j ą c y wy­
głosił doc. Alfred Ligocki, w dyskusji
uczestniczył przedstawiciel I n s t y t u t u
Sztuki P A N red. Aleksander Jackow­
ski.
Z okazji wystawy wydany z o s t a ł
katalog.

*
19 1 w Brzesku otwarto pokon­
k u r s o w ą w y s t a w ę prac t w ó r c ó w ludo­
wych pow. brzeskiego, z o r g a n i z o w a n ą
przez W y d z i a ł K u l t u r y W R N w K r a ­
kowie, Referat K u l t u r y P R N w Brze­
sku i brzeski P D K przy w s p ó ł p r a c y
K a t e d r y Etnografii Słowian U . J .
Na konkurs n a d e s ł a n o prace z za­
kresu: malarstwa, r z e ź b y , ceramiki,
zabawkarstwa,, kowalstwa artystycz­
nego, plastyki obrzędowej, hafciarstwa i bednarstwa. U d z i a ł b r a ł o 50
a r t y s t ó w ludowych. Nagr. I o t r z y m a ł a
S t a n i s ł a w a B r a t k o z B o r z ę c i n a za
rózgę weselną.

*
I — w Będzinie, w teatrze Dzieci
B ę d z i n a o d b y ł się I X pokaz „ H e r o ­
d ó w " . Impreza ciesząca się już usta­
l o n ą sławą zgromadziła oprócz licznej
publiczności t a k ż e wielu badaczy
z kraju i zagranicy. Przybyli in in.
francuski socjolog — Bogdan J ę d r z e ­
jowski, badacz afrykańskiego folkloru,
p r z y w o ż ą c zo sobą swój f i l m o ludo­
w y m teatrze a f r y k a ń s k i m ; K . W.
Kriegor, kierownik ulicznego teatru
masek w Berlinie; Francoisc Diano,
pracownik
naukowy
uniwersytetu
w Genewie i dr Jack Lang, prezes
m i ę d z y n a r o d o w e j organizacji I T oraz
w . in.
Luty
17, 18 I I
w W D K w Białym­
stoku o d b y ł się W o j e w ó d z k i P r z e g l ą d
L u d o w y c h Zespołów Kolędniczych.
Przyznano nagrody i wyróżnienia.

*
20 I I — w M a ł y m Młynie nad
R a d u n i ą w G d a ń s k u rozpoczęła się
182

А

K

U . I , 2. „ H e r o d y " w Będzinie.

�W l u t y m w y s t a w ę sztuki ludowej
pow. brzeskiego przeniesiono do K r a ­
kowa, gdzie 21 I I dokonano jej otwar­
cia.

*

M arze с
3 111
w Domu Chłopa w War­
szawie o t w a r ł o wystawę obrazów ma­
lowanych na szkle i w i t r a ż y Eweliny
1'ęksowe j .

Polska sztuka ludowa zagranicą

*

I — w Pile, w Galerii Nadnoteckiej Domu K u l t u r y o d b y ł się V Woje­
wódzki P r z e g l ą d Plastyki Amator­
skiej, zorganizowany przez p o z n a ń s k i
P a ł a c K u l t u r y i D o m K u l t u r y w Pile.
98 t w ó r c ó w z ealoj Wielkopolski na­
desłało na w y s t a w ę 232 prace, z k t ó ­
rych 18 zakwalifikowano na P r z e g l ą d
Ogólnopolski,
mający
odbyć
się
w Szczecinie.

10 I I I
w Muzeum Etnogra­
ficznym we W r o c ł a w i u otwarta zo­
s t a ł a wystawa rzeźb Józefa Serwika
z Lubania. Wydano k a t a l o g - s k ł a d a n k ę , z a w i e r a j ą c y : słowo wstępne, n o t ę
biograficzną, spis prac Serwika.

*

20 I I I
w Pałacu O p a t ó w w Oli­
wii otwarto w y s t a w ę pn. „ P o m o r s k i e
zabawki ludowe".

1 -— w Muzeum Historycznym
w Krakowie o t w a r ł o p o k o n k u r s o w ą
w y s t a w ę p.n. „Mikołaj Kopernik w
twórczości plastycznej
amatorów".
N a wystawie pokazano ponad 50 prac,
p r z e d s t a w i a j ą c y c h wizerunki Koper­
nika oraz t e m a t y k ę z n i m związaną.

22 111
w Muzeum Plakatu w
Wilanowie otwarta została wystawa
tarcz strzelniczych ze zbiorów Słowac­
kiej Galerii Narodowej w Bratysławie;.

*

- - S t у с z e ii
13 1
o d b y ł a się uroczysta inau­
guracja „ D n i Polskich" w L i i t o n centruin brytyjskiego przemysłu sa­
mochodowego. W ramach tej imprezy
m . i n . otwarto w y s t a w ę sztuki ludo­
wej miejscowej Polonii.

*

1

l
w Grodnie czynna była wy­
stawa p n . „ S z t u k a Ludowa Biało­
stocczyzny", im której zaprezento-

*
T - - w sali Muzeum P a ń s t w o w e g o
w Hrubieszowie otwarto w y s t a w ę
twórczości ludowej regionu hrubie­
szowskiego. Wśród kilkunastu ucze­
s t n i c z ą c y c h w niej t w ó r c ó w najliczniej
reprezentowani byli rzeźbiarze; m.in.
pokazano prace zmarłego niedawno
S t a n i s ł a w a Karolaka. Pokazano też
wyroby garncarskie, wyroby ze słomy,
po raz 1-szy wycinanki poetki ludowej
Kazimiery Wiśniewskiej ze Slawęcina k/Hrubieszowa.
Na. otwarcie wystawy przybyli
liczni t w ó r c y ludowi oraz przedstawi­
ciele w ł a d z powiatowych i W D K
w Lublinie. Autorzy otrzymali dyplo­
my uznania, i nagrody pieniężne.

L u t y
13 I I — w Garwolinie rozstrzyg­
n i ę t o konkurs na współczesną t k a n i n ę
l u d o w ą południowego Mazowsza, zor­
ganizowany przez W y d z i a ł K u l t u r y
P W K N i P D K w Garwolinie. W kon­
kursie udział brało 128 a u t o r ó w nad­
syłając 1308 prac z 8 p o w i a t ó w . Przy­
znano nagrody ufundowane przez
M K i S , C P L i A oraz W E N na łączną
k w o t ę 67.000 zł.
Nagr. I o t r z y m a ł y : Mieczysława
Figacz, Bramka, pow. R y k i , Leokadia
Kryezka, Gust, pow. R y k i , Marianna
Z g ó d k a , Rudzienko, pow. Otwock,
K a t a r z y n a W i ą c c k , Rudzienko, A n n a
Ł u s z e z y ń s k a , Mińsk Maz.,
Helena
Szopa, K ą t y , pow. Otwock.

14 I I — w Krakowie, w sali pa­
łacu „ P o d B a r a n a m i " odbyła się w y ­
stawa krakowskiego K l u b u Korzenioplastyki. Pokazano 120 prac, 17 twór­
ców .

21 I I
w Muzeum Etnograficz­
n y m w Krakowie otwarto w y s t a w ę
i n d y w i d u a l n ą prac Czesławy Konopk ó w n y z K a d z i d ł a , pow. Ostrołęka.
183

�M a r z e e
3 Mi 1 11
w Bruk.sWi odbyły się
,.1'rn Polskie", w e/.asio których m.in.
wysl ępowa I zespół
folklorystyczny
„Krakowiacy".

27 .111 — w O ś r o d k u Informacji
i K u l t u r y Polskiej w L i p s k u otwarta
została wyst
a. polskiej sztuki ludo­
wej i rękod/jela artystycznego, połą­
czona z kiermaszom.
Wystawa zorganizowana przez,
kraki iwską. Spółdzielń ię P r z e m y s ł u
Ludowego i Artystycznego im. Wy
spiańskiego ma być n a s t ę p n i e prezen­
towana w Berlinie i Sofii.

I nno
8 II
w Warszawie odbyło się
1 posiedzenie! R a d y Programowej d.s.
stowarzyszeń regionalnych, powoła­
nej przez Ministra K u l t u r y i Sztuki.
W czasie obrad wdele uwagi poświę­
cono aktywizacji społecznego ruchu
ochrony z a b y t k ó w oraz problemom
opieki towarzystw regionalnych nad
twórczością l u d o w ą .

j
11. 9. Józef Serwik, Pan
1 ti cm.

Jezus,

wys.

*
I I — w czasie V Krajowego Zjaz­
du Z M W w Warszawie czynne było
w gmachu obrad stoisko „ Z a ł i p i a n e k " ,
k t ó r e p r e z e n t o w a ł y swoje wyroby.
Marzec
3, 4 I I I - w P a r k u Etnograficz­
n y m we Wdzydzach Kiszewskich
o d b y w a ł y się D n i K a s z u b ó w Wdzy­
dzkich, w czasie k t ó r y c h zaprezento­
wano tradycyjne zwyczaje rybackie,
t r a d y c y j n y s p r z ę t w ę d k a r s k i , wysta­
wiono widowisko taneczno-muzyczne
p t . Zapusty u Gbura, zorganizowano
spotkanie z t w ó r c a m i ludowymi.

*

11.7,8. Józef Serwik: 1. Ułan na koniu,
wys. 28 t - i n . 2. Kosiarz,wf у a. 23 cm.

I I I — w Gliniance, pow. Otwock,
z okazji jubileuszu 3()-lecia, działal­
ności Kola, G o s p o d y ń Wiejskich —
otwarto w y s t a w ę strojów regional­
n y c h a uroczystość uświetniły wy­
s t ę p y zespołu śpiewaczego, k t ó r y za­
p r e z e n t o w a ł pieśni obrzędowe i we­
selne regionu.
Luty

wano: t k a n i n y , tradycyjny strój, cera­
mikę, rzeźbę, w y r o b y w drewnie, ple­
cionki i p l a s t y k ę obrzędową..

i dziennikarzy w celu zrealizowania
dla japońskiej telewizji f i l m u o sztuce
ludowej tego terenu.

18 I I I — w Czerwinie, pow. Ostro­
łęka o d b y ł a się kolejna impreza p.n.
„Niedziela na w s i " , organizowana
staraniem Powiatowej i Miejskiej B i ­
blioteki Publicznej, Pow-iatowego K o ­
m i t e t u K u l t u r y i Sztuki w Ostrołęce
oraz U r z ę d u Gminnego w Czerwinie.
Impreza ta połączona b y ł a z otwar­
ciem Gminnego O ś r o d k a
Kultury
i rozstrzygnięcia konkursu czytelni­
czego. Zorganizowano też w y s t a w ę
sztuki kurpiowskiej, a Rozalia P r u saczyk z Dylewa i Felicja Prusaczyk
z Tatar p r e z e n t o w a ł y s z t u k ę wycinan­
karstwa. J e d n ą z głównych atrakcji
imprezy b y ł y w y s t ę p y zespołu regio­
nalnego „ B o r o w i n a " z W y k r o t u .

*
21 111 - w Sopocie o d b y ł a się
młodzieżowa impreza tradycyjnego
topienia „ M a r z a n n y " .

25 I I — na Ziemię n o w o s ą d e c k ą
p r z y b y ł a ekipa j a p o ń s k i c h filmowców

Fot.: S. Deptuszewski. S. Stępniewski, J . Świderski, W. Wolny.

Kroniką
opracowała
Jadwiga Jarnuszkiewicz

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8449" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8427">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/5ee8a3c81e8a07b0f024302db98f7fd8.pdf</src>
        <authentication>eadb47f63eece6bf2ffa3d310e2ef40e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100948">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3775</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100950">
                <text>1947</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100952">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3543</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100954">
                <text>Spis treści i/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1947 t.1, z.1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100955">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1947 t.1,z.1-2, s.2-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100956">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100957">
                <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100958">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100959">
                <text>POLSKA
SZTUKA
LUDOWA

ROKI

L I S T O P A D - G R U D Z I E Ń 1947

Nr 1-2

�REDAGUJE

ZESPÓŁ

PAŃSTWOWEGO
KI
ZEF

LUDOWEJ

INSTYTUTU

*

REDAKTOR

GRABOWSKI

WY

KIEROWNIKÓW

*

BADANIA SZTU­
NACZELNY

WYDAWCA

JO­

PAŃSTWO­

INSTYTUT BADANIA SZTUKI LUDOWEJ

KIEROWNICZKA
BARA

SEKCJI WYDAWNICZEJ

SUCHODOLSKA

GRAFICZNY

#

CZESŁAW

ZNAŃ

-

SPÓŁDZIELNIA

TELNIK WARSZAWA GEOGRAFICZNY
DRUKARNI

*

BAR­

OKŁADKA I UKŁAD

W1ELHORSKI

SZE: BIURO I N F O R M A C J I

W

SEKCJI

*

KLI­

GOSPODARCZEJ PO­
WYDAWNICZA

WOJSKOWY

WARSZAWA

*

MINISTERSTWA

CZY­

INSTYTUT
TŁOCZONO

SPRAWIEDLI­

WOŚCI W W A R S Z A W I E POD K I E R U N K I E M T A ­
DEUSZA GALEWSKIEGO *
NISTRACJA:

REDAKCJA I ADMI­

MINISTERSTWO KULTURY 1 SZTU­

KI, P A Ń S T W O W Y

INSTYTUT

BADANIA

SZTU­

KI LUDOWEJ, W A R S Z A W A R A K O W I E C K A

4 A

�POLSKA SZTUKA LUDOWA
MIESIĘCZNIK

ORGAN

PAŃSTWOWEGO

INSTYTUTU

LMRT P O P U L A I R E
REVUE

P O L I S H
'V,

BADANIA

SZTUKI

POLONUS

MENSUELLE

P E A S A N T

ART

/

.• • • I

Teatrów
O o h o t n l o z y c n
w L uЬ l i n i e

¿yiffiffl

Sygnatur!"]

R

С

E

A R T Y K U Ł Y

T E O R E T Y C Z N E

K S A W E R Y P I W O C K I — Pojęcie sztuki ludowej.
J O Z E F G R A B O W S K I — Zagadnienie s t y l u ludo­
wego. J U L I A N K R Z Y Ż A N O W S K I — O poznanie
literatury ludowej. A D O L F CHYBIÑSKI — O po­
trzebach polskiej etnografii muzycznej. I. Zagad­
nienia kolbergowskie.
O
i

P

R

A

C

O

W

A

N

I

A

MARIA
ŻAKOWSKA
—
Stanisław K o s i a r s k i
garncarz iłżecki. J O Z E F G R A B O W S K I — Zbój­
nickie obrazy n a szkle. G E R A R D CIOŁEK
D»ch w polskim budownictwie w i e j s k i m .
P U B L I K A C J E
JANUSZ

SWIEZY

D Z I A Ł

I

M A T E R I A Ł Ó W
—

N

F

Swiatkarze

O

R

M

A

biłgorajscy.

C

Y

J

N

Y

Powstanie, organizacja i charakter Państwowego
Instytutu Badania Sztuki Ludowej. Z O F I A C I E S L A - R E I N F U S S O W A — Badania zdobnictwa l u ­
dowego w K r a k o w s k i m , n a Góralszczyźnie i D o l ­
nym Śląsku. В. B. — Prace badawcze s e k c j i m a ­
l a r s t w a i rzeźby. P. I. B. S. L.

ROK

I

I. 1 S T O P A D - G R U D Z I E Ń

1947

Nr

1-2

LUDOWEJ

���Wielorakie
zadania stawiamy
naszemu
mie­
sięcznikowi.
Jako
organ
Instytutu
Badania
Sztuki
Ludowej
służyć będzie on
przede
wszystkim
jego
celom.
Ma on być narzę­
dziem
pracy
Instytutu,
łącznikiem
miedzy
jego
współpracownikami,
miejscem
publi
hacji materiałów uzyskiwanych
w
badaniach
terenowych,
probierzem
stawianych
tez i te­
orii, wreszcie
informatorem
w zakresie
spraw
interesujących
badacza sztuki ludowej.
Publi­
kacją materiałów,
uzyskiwanych
w
bada­
niach terenowych,
chcemy
przełamać,
szko­
dliwy dla rozwoju
nauki, zwyczaj
zachowy­
wania
ich jedynie
do dyspozycji
—
przy­
padkowego
często — odkrywcy,
co
unie­
możliwia
wykorzystanie
ich
wielostronne
przez wszystkich
interesujących
się
danym
przedmiotem.
Jest
to bowiem
zagadnienie
dotyczące zarówno uspołecznienia pracy
nau­
kowej
jak też jej ekonomii.
To są główne
zadania „Polskiej
Sztuki Ludowej",
lecz nic
jedyne.
Przez
pismo
nasze mamy
nadzieję
uzyskać powiązanie
pracy
badacza
specja­
listy
z wiadomościami
posiadanymi
przez
miłośników i zbieraczy.
Otwierając łamy na
szego pisma dla materiałów przez nich do­
starczanych,
dzielić się będziemy
wzajemnie
spostrzeżeniami
i doświadczeniami.
Chcemy,
by w ten sposób wiedza nie była tylko
her­
metycznie
zamkniętą dziedziną
specjalistów,
ale siała się udziałem wszystkich
zaintereso­
wanych,
tworzona
była na ich oczach i przy
ich czynnym
współudziale. Wreszcie
chcemy,
by — zgodnie
ze słowami Ministra
Stefana
Dybowskiego
— p r z e z lamy naszego
pisma
przenikała wiedza
o sztuce ludowej
w bie­
żące życie artystyczne.
Będziemy więc dą­
żyli, by „Polska Sztuka
L u d o w a " znalazła
się wszędzie tam, gdzie
tworzy
się
nowa
kultura,
a zatem
w uczelniach,
zwłaszcza
artystycznych,
pracowniach
artystów,
świe­
tlicach,
kursach
itp. kuźnicach nowej
sztuki
polskiej.
Nadto zaś w rękach artystów
ludo­
wych, dla których świadomość, że twórczość
ich traktowana
jest na równi z pracą
arty­
stów miejskich,
winna
być podporą w ich
działalności, będącej wkładem wsi w zbioro­
we życie kulturalne
całego narodu.
Zamieizamy w końcu o walorach
i stanie
naszej
twórczości
ludowei
informować,
poprzez
„Polską
Sztukę Ludową"
zagranicę,
która
zawsze
okazywała wybitne
zainteresowanie
dla tej dziedziny
polskiej
sztuki
narodowej.

R

E

D

A

K

C

J

A

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8450" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8429">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/d856eaeb4bcd0172b1053270c85c9d36.pdf</src>
        <authentication>eb94cdb06427f01801dd261763057e87</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100961">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4589</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100962">
                <text>1973</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100963">
                <text>malarstwo ludowe</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="100964">
                <text>Krakowskie - sztuka ludowa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100965">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4262</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100966">
                <text>Źródła malarstwa ludowego w krakowskiem / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1973 t.27 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100967">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1973 t.27 z.3; s.171-179</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100968">
                <text>Czajkowski, Jerzy</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100969">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100971">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100973">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100982">
                <text>R

H

I

W

U

M

О

н

R

N

Jerzy Czajkowski

ZRODŁA

D O MALARSTWA

LUDOWEGO

Dawna twórczość malarska należy do grupy stosun­
kowo słabo zbadanych dziedzin sztuki ludowej. Stało się tak
nie dlatego, że brak jest o b i e k t ó w do b a d a ń , ale przede
wszystkim z tego powodu, iż obrazy na p ł ó t n i e , papierze
czy rzadziej na blasze z reguły nie b y ł y sygnowane ani da­
towane ( i l . 1). Chronologię o b i e k t ó w zebranych w muzeach
opiera się głównie na wiadomościach uzyskanych od ostat­
nich właścicieli, k t ó r z y bardzo rzadko m o g ą udzielić praw­
dziwie rzetelnych danych, p o z w a l a j ą c y c h ściścle d a t o w a ć
stare obraz}-.
Analiza treści, stylu i techniki wykonania pozwala na
ewentualno wysuwanie hipotez d o t y c z ą c y c h w s p ó l n o t y
warsztatowej pewnych grup okazów, ale przy nieznajomości
o ś r o d k a produkcji nie daje możliwości zlokalizowania ich
proweniencji. S t ą d też cenne są nawet drobne wzmianki

W

KRAKOWSKIEM

źródłowe, k t ó r e d o r z u c a j ą nieco informacji do historii ludo­
wego malarstwa.
Zarówno w Wojewódzkim Archiwum Państwowym
w Krakowie, j a k i w zbiorach innych instytucji, zachowało
się nieco d o k u m e n t ó w z tego zakresu, k t ó r e wykorzystywali
już różni a u t o r z y . Rozpatrywano jo jednak pod k ą t e m
malarstwa w ogóle, a nie ludowego.
W przeciwieństwie do innych cechów, k t ó r y c h dzieje
zostały poznane, cech malarski w Krakowie nie doczekał się
do tej pory pełnego opracowania. P r z y c z y n ą tego jest niewiel­
ka — j a k dotychczas — liczba znanych d o k u m e n t ó w .
Najstarsza w i a d o m o ś ć o istnieniu w Krakowie cechu
skupiającego malarzy i goldszlagierów dotyczy roku 1490.
D a t a t a z o s t a ł a wymieniona w późniejszym o lat 80 przy­
wileju Zygmunta Augusta z dnia 1 . V I I . 1570 г., k t ó r e g o
1

П. 1. Wjazd Jezusa do Jerozolimy, ol./pł. W y k . A n t o n i Krząstkiowicz w Żywcu 1851 r.

l^JLŁi-H ^ {.iłiiV*i

п Л t- l i J»XAŁŁJKL..
171

�kopio znajdujemy w P a ń s t w o w y m A r c h i w u m W o j e w ó d z k i m
w K r a k o w i e . Najbardziej interesujący nas fragment tego
dokumentu b r z m i :
, A iż nas też dochodzi pewna wiadomość tego, że
sioła cudzoziemców z inszych p a ń s t w i królestw podano
nasze r o z m a i t ą r o b o t ą ich rzemiosłu należącą n a d j e ż d ż a j ą
k u wielkiemu zepsowaniu ich i nie malej szkodzie. Dlatego
m y , aby w rzemiośle swoim bez u t r a t y żyli, na ż ą d a n i e t y c h
to goldszlagicrom i malarzom niniejszym listem i m t ę pre­
r o g a t y w ę dajemy, aby ż a d e n cudzoziemiec z inszych p a ń s t w
i królestw nie siniał się w a ż y ć na gołdszłagiery i malarze
krakowskie, roboty żadnej wozić, ani p r z e d a w a ć , a zwłaszcza
abszlagu. feingoltu, gwiszgultu, srebra bitego..."
W dniu 5.111.1581 r. malarze krakowscy u z y s k u j ą po­
twierdzenie swego przywileju przez króla Stefana . Z do­
k u m e n t u tego wybieramy najciekawsze dla nas fragmenty:
kto chce zostać mistrzem ... ma sporządzić meistersztuk, jako t o : obraz Najświętszej M a r y i Panny z Dzieciąt­
kiem Jezus, po w t ó r e obraz Zbawiciela świata, po trzecio
S. Jerzego na koniu, k t ó r e to sztuki majstrowie oglądać
m a j ą , dla przekonania się, czyli on w przyszłości może t u
zostać mistrzem i ich rzemiosło sobie o b r a ć . W s z a k ż e nie
należy w t y m względzie zbyt wiele w y m a g a ć od biednych
towarzyszy...'-.
...Ktoby nie mial prawa miejskiego albo cechowego,
gdziekolwiek by mieszkał, czy na Stradomiu. na Kazimie­
rzu lub na Klcparzu, temu nie m a j ą pozwolić roboty swe
p r z e d a w a ć z n a s z ą p o m o c ą w mieście, ale t y l k o w czasio
j a r m a r k u , kiedy k a ż d e m u to jest wolno.
Jeżeliby kto przywiózł tablice, chusty lub papiery ma­
lowane, k t ó r e by przynosiły uszczerbek rzemiosłowi, na ten
czas ecohmistrzo z naszymi sługami m o g ą takowe pozabie­
rać, oprócz j a r m a r k u , a zaś drobno przedmioty malowane,
k t ó r e nie p r z y n o s z ą uszczerbku w rzemiosło to wolno prze­
d a w a ć w dnie targowe..." .
W 1638 r. W ł a d y s ł a w I V potwierdza dawne ustawy
cechowe malarzy z nowo przydanymi a r t y k u ł a m i , z k t ó ­
rych wybieramy dwa k r ó t k i e a k a p i t y :
„ . . . k t ó r y by towarzysz (malarski) cłieiał mistrzem kra­
kowskim zostać ... ma sztuki robić naznaczono według
przywileju, to jest: K r u c y f i k s , P. Maryc w drodze do E g i p t u ,
S. Jerzego na koniu...
I t e m . J e ś l i b y n i e d o s k o n a ł y b y ł w sztuce malarskiej, ma
być wodle uznania m i s t r z ó w karany, od każdej sztuki dwa
talary i kolacją p o d ł u g p r z e m o ż e n i a swego ...A jeśliby się
takowy towarzyszem b ę d ą c p a r t a n i n ą bawił, albo mistrzom
przeszkodę czynił ... t a k i ma b y ć karan d w u d z i e s t ą tala­
rów..."
W 1783 r. powstaje nowy statut cechu malarzy kra­
kowskich, k t ó r y król S t a n i s ł a w August zatwierdził w dniu
13.111.1784 г.? Czytamy tam m . i n . :
„7. Uczeń zostawszy czeladnikiem i towarzyszem ma
rok u swego magistra robić..., zaś po wyjściu roku ma pójść
na wydoskonalenie lepsze siebie do g ł ó w n y c h miast na lat 2
i stanowić się nie ma, p ó k i t y c h lat dwóch nie odbędzio lub
z przyczyn t y c h samy eh słusznych d w ó c h lat u magistra t u ­
tejszego aktualnie za towarzysza nie w y r o b i .
8. Ż a d e n z t o w a r z y s z ó w nie ma się żadnej roboty podej­
m o w a ć na swoją s t r o n ę . . .
2

1

5

6

17. Żaden z p a n ó w magistrów nie ma obrazów po mieście
i wszelkich domach i miejscach na przedaj roznosić, lecz je
w domu ma p r z e d a w a ć , gdyż s t ą d wielka h a ń b a dla kon­
gregacji dzieje się...
19. Aże jako wyżej dawnemi ordynacjami i ich kon­
firmacjami ostrzeżono jest, by się n i k t tej professyi i sztuce
przeszkadzać nie ważył..., aby ż a d e n innej kondycyi czło­
wiek, w tej kongregacyi wpisany nie b ę d ą c , ż a d n y m prot•'katem, sposobem i t y t u ł e m , t a k w nanoszeniu, robieniu,
przywożeniu z p a r t y k u l a r n y c h miast krajowych wszelkich
172
T

r o b ó t malarskich, k t ó r e się r ó ż n y m i kolorami, farbami, zło­
tem, srybrom, lakierowaniem, klijern lub olejem robią, t u
do miasta K r a k o w a jako i przedmieścia jego na przedaj
nanosić, nawozić pod jakimkolwiek pretekstem, na zniszezenio i zrujnowanie mieszczan krakowskich ... nie ważył...,
wyjąwszy virtuosos viros obrazy i portrety m a l u j ą c y c h ,
i ci prostych r o b ó t robić nie m a j ą , ani w nich przeszkadzać...
malarzom krakowskim nie b ę d ą powinni..."
Nieco wcześniejsze od ostatniego dokumentu jest za­
rządzenie rektora U J Stanisława Filipowicza wydane po­
między 1747 a 1758 r. Przytaczamy je na k o ń c u zestawienia.,
g d y ż nie ma ono już, jak wszystkie powyższe, charakteru
statutu. Jest to rozporządzenie ..O p o r z ą d k u między panami
magistrami w podejmowaniu się roboty malarskiej", w k t ó ­
r y m przeciwstawiona została pracom artystycznym „...in­
sza i najpodlejsza robota klijowana, czyli to na płótnie,
czyli to na drewnie..." . Między i n n y m i rektor nakazuje:
7

„...aby panowie magistrowie kunsztu malarskiego,
k t ó r z y w malowaniu obrazów, l a n c z a w t ó w (!), kopersztychów i w t y m podobnych inwencyj m a j ą biegłość i dosko­
nałość t ą ż s a m ą s z t u k ą i r o b o t ą , aby się bawili i nią się kontentowali, k t ó r z y zaś r o b o t ą złocenia i chińszczyznę p r a k t y ­
k o w a ć u m i e j ą tąż s a m ą s z t u k ą aby się bawili i n i ą się kontentowali do inszej nie rzucając się, k t ó r z y zaś na ostatek
t y l k o do samej roboty klijowanej są sposobni żadnej innej
p o d e j m o w a ć się nie p o w i n n i . . . "
8

Oprócz podanych wyżej d o k u m e n t ó w istnieje jeszcze
k i l k a innych, k t ó r y c h treść lub fragmenty podamy w trakcie
omawiania poszczególnych z a g a d n i e ń .
Nie ulega wątpliwości, że krakowski cech malarzy sku­
piający jednocześnie pozlotników i szklarzy, a w późniejszym
okresie również szpalerników, istniał już w X V w. Jak do­
w o d z ą wykazy sporządzone, przez W. (J ąsiorowskiego
i E . Rastawieckiego, w cechu krakowskim rejestrowani byli
malarze w y w o d z ą c y się rodem z najrozmaitszych miast nie­
mal z całej Polski i z zagranicy . W X V I I i X V I I I w. nie­
k t ó r z y malarze rekrutowali się również z podkrakowskich
wsi, jak np. Marcin Chochelek syn m ł y n a r z a z Luborzycy,
wyzwolony na towarzysza w 1624 r „ Stanisław Derysarz
z Iwkowej wyzwolony w 1784 r. i i n n i " .
5

1

Statut cechu malarzy był analogiczny jak w innych
cechach. Ulegał on jednak ciągłym korektom, j a k świadczą
0 t y m m.in. tzw. majstersztyki, k t ó r e malarz-czeladnik m i a ł
w y k o n a ć przy przyjęciu go na mistrza. W 1581 r. obowią­
z y w a ł y 3 obrazy, t j . N M P z Dzieciątkiem,-Zbawiciela ś w i a t a
1 św. Jerzego. Natomiast w 1638 r. pozostał t y l k o św. Jerzy,
a w miejsce dwu pierwszych obowiązywał U k r z y ż o w a n y
i Ucieczka do Egiptu (oba dok. cyt. wyżej). Jest to w za­
sadzie kwestia marginesowa, o tyło jednak interesująca, że
p o s t a ć św. Jerzego obca jest polskiemu malarstwu ludowemu
na płótnie i papierze, chociaż w y s t ę p u j e w grafice ludowej.
Majstersztyki obowiązywały ogół nowo kreowanych
mistrzów, m o ż n a się było jednali niekiedy od nich w y k u p i ć ,
a np. w przypadku, gdy czeladnik był synem malarza, robił
on czasami t y l k o jeden obraz majstorsztykowy albo w ogól o
nie p r z e d s t a w i a ł żadnego dowodu swoich umiejętności.
W ten sposób zdarzało się, że mistrzem zostawał człowiek
dość słabo znający swój fach, ewentualnie mało uzdolniony,
T a k i zaś mógł p r a c o w a ć wyłącznie dla. mniej wybrednych
odbiorców. I n t e r e s u j ą c y przy t y m jest jeden zwrot w przy­
wileju króla Stefana, informujący, że od biednych towarzy­
szy przy prz3'jmowaniu ich na mistrza „nie należy w t y m
względzie zbyt wiele w y m a g a ć " . Jest oczywiste, iż tego ro­
dzaju zwrot nie mógł pochodzić od króla, lecz b y ł sformuło­
waniem przedstawionym przez cech. To zaś oznaczało, że
sami mistrzowie cechowi dopuszczali istnienie dwu r ó ż n y c h
n u r t ó w malarstwa: jednego, w ramach k t ó r e g o tworzono
dzieła przynajmniej poprawne, i drugiego będącego za-

�I I . 2. Śmierć

Św. Józefa,

ol./pl. 1864 r. K r a k ó w — P l u s z ó w .

pewno na u s ł u g a c h ludzi m a l o z a m o ż n y c h . Ten drugi n u r t
m i a ł b y więc charakter ludowy, a jego początki - - jak wy­
n i k a z dokumentu — sięgają X V I w. Przypuszczenie to
znajduje zresztą potwierdzenie w t y m samym przywileju
z 1581 г., w k t ó r y m jest mowa o sprzedaży biblie, chust lub
papierów malowanych, k t ó r o nawet w fhritiit tandetnej
mogły być sprzedawane, ale wyłącznie na jm-tiuuvti. Nie ma
t u wprawdzie m o w y o obrazach, zaś pod o!:-. .&gt;! . . v m tablie,
chust czy p a p i e r ó w malowanych mogły k r , {• ,-ię uiż.no wyro­
by. W ą t p l i w e jednak, b y mogły to być np. koilryny deko­
racyjne, g d y ż do 1603 r. k o ł t r y n i a r z o mieli osobny cech,
k t ó r y zapewne sam regulował swoje sprawy, a poza t y m
papierowe k o l t r y n y — jak twierdzi Jan P a c h o ń s k i — roz­
powszechniły się dopiero w końcu panowania Augusta I I I .
Jest oczywiste, że w cechu malarskim zrzeszającym za­
r ó w n o a r t y s t ó w wysoliiej klasy, jak i bardzo miernych rze­
mieślników, nie mogło b y ć nigdy jednomyślności. Dopiero
jednak w 1745 r. doszło do pierwszego r o z ł a m u , kiedy to 12
malarzy p o d d a ł o się pod p r o t e k c j ę Akademii K r a k o w s k i e j .

Pomijam tu wszystkie; perypetie cechu i t y c h kilkunastu ma­
larzy, k t ó r z y woleli zwierzchnictwo Akademii, gdyż t y m i
sprawami zajęła się już M . C b a m c ó w n a . D l a nas natomiast
istotniejszy jest fakt, że nawet ci malarze, nad k t ó r y m i
m i a ł a roztoczyć opiekę Akademia, reprezentowali bardzo
zróżnicowań)' poziom. W y n i k a to jasno z wypowiedzi rek­
tora Filipowicza, k t ó r y odróżnia p o d ł ą r o b o t ę klejową od
innych doskonalszych sztuk, a ponadto p o d k r e ś l a on, że
wśród malarzy są taey, k t ó r z y są zdolni t y l k o do r o b ó t kle­
jowych.

11

1 2

13

Można sądzić, że już co najmniej od poł. X V I I I w.
plobejski n u r t malarstwa stale p r z y b i e r a ł na sile. Wyrazom
tego jest nowy statut cechu malarzy z 1783 г., w k t ó r y m
zastrzega się, by malarze a r t y ś c i — virtuosos viros -— nie
przeszkadzali i n n y m w w y k o n y w a n i u prostych r o b ó t . A ja­
kie to mogły b y ć roboty wyraził najlepiej sam Hugo Koł­
łątaj stwierdzając, że krakowscy malarze u m i e j ą jedynie
„ r a m y złocić i karety p o k o s t o w a ć lub ś w i ę t y c h P a ń s k i c h
z k r z y w y m i g ę b a m i m a l o w a ć " (1780 г . ) . к Trzeba p r z y z n a ć ,

173

�że H . K o ł ł ą t a j , k t ó r y akurat powrócił z Włoch i sam znał się
na malarstwie, miał pełne prawo w y r a ż a ć t a k ą opinię (po­
m i j a m y t y l k o , czy miał prawo uogólniać), g d y ż cech kra­
kowski p r z y j m o w a ł w t y m czasie za m i s t r z ó w malarzy da­
lekich od doskonałości. I t a k np. w 1747 r. cech przyjmuje
do swgo grona Mikołaja Stojkowskiego, w zasadzie samouka,
zastrzegając jedynie, b y „wielkich r o b ó t nie p o d e j m o w a ł " .
Walentego K a m i ń s k i e g o uznano za magistra sztuki malar­
skiej w 1776 r „ ale jednocześnie cech postanawia, że winien
się on t y l k o klejową r o b o t ą z a j m o w a ć . Charakterystyczny
jest p r z y k ł a d malarza Popławskiego, k t ó r y m a l o w a ł w koś­
ciele O.O. D o m i n i k a n ó w i K a r m e l i t ó w , w kościele N M P
w r y n k u , czy t e ż u św. Tomasza. T e m u ż to Pop­
ł a w s k i e m u zakazano w 1766 r. „nosić, p r e z e n t o w a ć i sprze­
d a w a ć obrazów źle malowanych". Natomiast Józefa Jac­
kowskiego, k t ó r y wszedł do cechu w 1788 r. a zmarł 20 lat
później, cech skazał w 1794 r. na oddanie dwóch świec półfuntowych „ z a odmalowanie obrazów w niczom nie podob­
nych do ludzkiego w y o b r a ż e n i a " .
13

P r z y k ł a d y powyższe dowodzą, że w 2. poł. X V I I I w .
cech malarski b y ł j u ż p r z e ż y t k i e m . Główny trzon jego sta­
t u t u wypracowany w czasach średniowiecznych nie mógł
zadowolić wszystkich zrzeszonych, k t ó r z y prawdopodobnie
w sposób ś w i a d o m y dzielili się na dwie grupy, wykorzystu­
jące jednak takie samo zapotrzebowanie społeczne. Nie­
wątpliwie, przy podziało t y m d e c y d u j ą c ą rolę o d g r y w a ł y
zdolności i umiejętności. Gdyby jednak nie istnieli odbiorcy
obrazów „źle malowanych", nie b y ł o b y jednego z proble­
m ó w (jakości towaru) w a l k i w e w n ą t r z c e c h o w e j , k t ó r a do­
p r o w a d z i ł a w 1745 r. do k r ó t k o t r w a ł e g o oddzielenia się
z cechu grupy malarzy. D ł u g o t r w a ł a walka uwieńczona zo­
s t a ł a sukcesem w 1818 г., kiedy to p o w s t a ł a w ramach
Uniwersytetu Jagielońskiego Regularna Szkoła Sztuk P i ę k ­
nych, chociaż nie zniesiono jeszcze przymależnośei a r t y s t ó w 1 6

r

malarzy do cechu skupiającego w o w y m czasie zarówno kra­
kowskich malarzy, j a k i rzemieślników-malarzy oraz lakier­
ników. P o w o ł a n i e Szkoły Sztuk P i ę k n y c h wzmogło jednak
a k t y w n o ś ć a r t y s t ó w - m a l a r z y , k t ó r z y spowodowali, że w
1820 r. Zgromadzenie R e p r e z e n t a n t ó w K r a j u Krakowskiego
rozwiązało cech. Formalna likwidacja organizacji cechowej
musiała jednak s p o t k a ć się z n a t u r a l n y m oporem ze strony
większości jej członków. Dowodzi tego list Michała Stacho­
wicza, Józefa Rybkiewicza i Jana Zamojskiego skierowany
dnia 29.XII.1821 r. do Senatu R z ą d z ą c e g o Rzeczypospoli­
tej K r a k o w s k i e j z p r o ś b ą o egzekwowanie u c h w a ł y z 1820 r.
oraz drugi list o podobnej treści z dnia 19.IV. 1822 r. Wresz­
cie w 1825 r. doszło do ostatecznego wyłączenia a r t y s t ó w malarzy z cechu, w k t ó r y m zgrupowali się j u ż wyłącznie
rzemieślnicy. Nie wykluczone, że pozostali w n i m również
malarze obrazów ludowych, chociaż bezpośredniego dowodu
na to nie mamy. W liście starszych Zgromadzenia skiero­
wanym do Senatu duia 26.VI.1827 r. jest wprawdzie mowa
o malowaniu i malarzach, ale m o ż e t u chodzić z a r ó w n o
o malarzy ścian, j a k i m e b l i . Jedno zdaje się n i e w ą t p l i w e ,
bez względu na to, czy malarze p r o d u k u j ą c y obrazy dla
najszerszych mas b y l i zrzeszeni, czy też pozostali poza Zgro­
madzeniem — uzyskali oni od momentu w y ł ą c z e n i a się ma­
larzy virtuosos viros pełnię swobody, k t ó r e j nie m o g ł y krę­
p o w a ć j u ż ż a d n e przepisy i u c h w a ł y . B y ł to okres masowego
rozwoju malarstwa ludowego w Krakowie, a prawdopodob­
nie również w miejscowościach podkrakowskich, d o k ą d
mogli się rozejść malarze o słabszych kwalifikacjach, sku­
pieni dotychczas w warsztatach swych mistrzów.
17

18

W przytoczonych na wstępie fragmentach d o k u m e n t ó w
uwidacznia się jeszcze jeden problem, k t ó r y do tej pory nie
został poruszony, a mianowicie handel obrazami. W wiekach
ubiegłych obrazy zamawiano zwykle bezpośrednio u mis­
trza w warsztacie. Obok tego praktykowano o b w o ź n y handel

�w y t w o r a m i sztuki malarskiej, co zostało m . i n . w y p u n k t o ­
wane w przywileju z 1570 r. Mimo iż z dokumentu tego nie
m o ż e m y wnioskować, aby b y ł a t a m mowa o malarstwie l u ­
dowym, to jednak interesujący jest fakt, jak daleko sięgają
tradycje takiego handlu.
Jak nierealny b y ł całkowity zakaz handlu obwoźnego
w przywileju Z y g m u n t a Augusta świadczy najlepiej do­
kument z 1581 г., w k t ó r y m całkowicie świadomie dopusz­
czono zarówno rodzimy, j a k i obcy element do handlu wy­
tworami sztuki, ograniczając t y l k o jego powszechność do
dni jarmarcznych, „ k i e d y k a ż d e m u to jest wolno". Podobnie
zresztą p o s t ę p o w a n o i w innych cechach, np. przy handlu
wyrobami stolarskimi pochodzenia wiejskiego, k t ó r e wolno
było s p r z e d a w a ć ich producentom w dnie targowe i jarmar­
czne. '
1

W wieku X V I I i X V I I I m o ż n a było również n a b y w a ć
obrazy w sklepach handlarzy, przy czym w n i e k t ó r y c h z nicłi
sprzedawano również obrazy dwustronne. Informacja t a
podana przez J . P a o h o ń s k i e g o jest o tyle interesująca, że
dwustronnie malowane obrazy na blasze produkowali rów­
nież w 1. pol. X I X w. malarze l u d o w i .
20

21

W połowie X V I I I w. handel o b n o ś n y musiał b y ć zja­
wiskiem dość c z ę s t y m , skoro omawiano go na jednej sesji
cechu w dniu 19.V.1766 r. Zakazano przy t y m „nosić, pre­
z e n t o w a ć i p r z e d a w a ć obrazów źle malowanych, osobliwie
P o p ł a w s k i e m u " , o k t ó r y m w s p o m i n a l i ś m y już w y ż e j . Bar­
dzo silnie uwypuklona została sprawa handlu w statucie
z 1783 r. K r a k o w s k i cech malarski rozciągał zakaz handlu
nie t y l k o na obszar miasta, ale wszystkicłi miejsc, co t y l k o
dowodzi, że niehonorowy dla tutejszego cechu handel poza
m u r a m i pracowni musiał b y ć na p o r z ą d k u dziennym. B y ł
to jednak — j a k wiemy — okres rozpadu organizacji cecho­
wej, k t ó r a nie b y ł a j u ż w stanie przeciwdziałać konsekwent­
nie rozwojowi takiego handlu, t y m bardziej, że uprawiali go
z a r ó w n o członkowie samego cechu, j a k i różnego rodzaju
„ p a r t a c z e " i „przeszkodnicy . Obraz Canaletta Ulica Mio­
dowa w Warszawie, czy też p o s t a ć wędrownego o b r a ź n i k a
z akwareli Norblina lub K . W . Kiclisińskiego potwierdzają,
że w o w y m czasie łiandel obnośny — i to obrazami ludowymi
— b y ł już w Polsce zjawiskiem powszechnym. N a d m i e ń r n y ,
że dla Krakowskiego p o s t a ć wędrownego handlarza obrazami
chodzącego po wsiacłi poświadczona została źródłowo
w 1736 r .

t y m n a d m i e n i ć , że w n i e k t ó r y c h przypadka cl i nie podano
treści, w y m i e n i a j ą c t y l k o liczbę i cenę. N p . w taksie po
zmarłej pani Optołowiczowej (kon. X V I I I w.) zanotowano
m . i n . „ o b r a z k ó w p ó ł a r k u s z o w y c h za szkłem s z e ś ć " o war­
tości 1 zł 6 gr, w innej zaś taksie (1787 г.), przy której nio
podano nazwiska byłego właściciela wymieniono szczegó­
łowo 13 obrazów, a na k o ń c u podano „ 2 2 m a ł y c h o b r a z k ó w
w cenie 6 zł 6 gr".
Z wymienionych obrazów t y l k o przedstawienie M a t k i
Boskiej Częstochowskiej powtarza się pięciokrotnie, pozo­
stałe zaś zanotowane są przeważnie jeden, a czasem dwa
razy.
W wielu wypadkach przy temacie obrazu podawano, że
jest malowany na płótnie, lub na papierze, natomiast prawie
zawsze zaznaezano wartość obiektu w momencie spisu.
Pozwala to na wyciągnięcie pewnych w n i o s k ó w ; obrazy na
płótnie b y ł y daleko droższe, a cena ich w a h a ł a się w grani­
cach 1 do 8 zł, z t y m że najczęściej w a r t o ś c i o w a n o 2 do 4 zł.
Natomiast wycena obrazów papierowych nie sięgała wyso­
kości 1 zł, a nieraz miała w a r t o ś ć t y l k o jednego do p ó ł t o r a
łokcia lnianego p ł ó t n a . s Dlatego t e ż w t y c h przypadkach,
w k t ó r y c h przy wymienionych obrazach podawano w y c e n ę ,
a nie pisano na czym jest malowany, ł a t w o samemu postawić
odpowiedni wniosek.
W inwentarzu po Błażeju K o z ł o w s k i m spisanym 12 X l
1751 i', znajdujemy obraz papierowy z namalowanym św.
Janem Nepomucenem (wart. 15 gr). Data śmierci Kozłow­
skiego pozwala na stwierdzenie, że tego rodzaju obrazy ro­
biono w Krakowie j u ż co najmniej w połowie X V I I I w.,
a prawdopodobnie nawet wcześniej, skoro w Częstochowie
analogiczne poświadczone są dokumentem z 1718 r .
Kwestia lokalizacji warsztatu pozostaje w t y m w y p a d k u
bez znaczenia, jako że i K r a k ó w b y ł p o w a ż n y m ośrodkiem
k u l t o w y m i handlowym, zaś użycie tańszego m a t e r i a ł u do
2

2 6

I I . 5. Św. Rozalin, oł./pł. W y k . 1831 r. Andrzej Madalski.
Żywiec.

22

2 3

I n n y rodzaj d o k u m e n t ó w , k t ó r e znajdują się w archi­
w u m krakowskim, s t a n o w i ą inwentarze ł u b „ t a k s y " obra­
zów po z m a r ł y c h m i e s z k a ń c a c h K r a k o w a . « Charakterys­
tyczno, że w dokumentach tycłi prawie wyłącznie mowa jest
o obrazach, a ich w a r t o ś ć jest często zupełnie znikoma.
Podane t a m pełne nazwy t e m a t ó w o r i e n t u j ą nas, że w X V I I I
w. spotykano w krakowskich domach obrazy o n a s t ę p u j ą c e j
t r e ś c i : Najświętsza Panna Częstochowska,
Najświętsza
Panna R ó ż a ń c o w a z s u k i e n k ą w y k l e j a n ą papierem, Naj­
świętsza Panna R ó ż a ń c o w a z papieru tłoczona, Najświętsza
Panna z s u k i e n k ą , N a j ś w i ę t s z a Panna z s u k i e n k ą p ł a t k o w ą .
Najświętsza Maria Panna z niebieskimi ramami i sukienki;.
Najświętsza Panna trzymająca. Pana Jezusa śpiącego,
Najświętsza Panna zwana Majoris, Najświętsza Panna Pias­
kowa, Najświętsza Panna Dzikowska, obraz tłoczony M a t k i
Boskiej, Pan Jezus u k r z y ż o w a n y , Pan Jezus u k r z y ż o w a n y
z osobami, (Chrystus) M i ł a t y ń s k i , Z a ś l u b i n y Najświętszej
Panny ze św. J ó z e f e m , Ucieczka do E g i p t u , Boże narodze­
nie, Historia Tobiasza, Salvator (Mundi), Obrazek św. K a n i e ­
go i n figura gibs, Maria Magdalena, św. św. Agnieszka, Anna,
E l ż b i e t a , Tekla, Teresa, Franciszek Seraficzny, Jerzy, Kazi­
mierz, Michał, Mikołaj, Jan Nepomucen, Sebastian,Tomasz.
2

Zestawienie powyższe, obejmujące 35 t e m a t ó w , w y ­
kazuje dość obszerny wachlarz ikonograficzny, t y m bar­
dziej, że s k ł a d a się n a ń t y l k o 7 inwentarzy. N a l e ż y przy
175

�I I . 6. Salvator Mundi, ol./pl. VV'yk. 1835 r. Andrzej Madalski. Żywiec.

produkcji miało walor finansowy dla d w u stron: sprzedają­
cego i k u p u j ą c e g o .
Również J. P a c h o ń s k i potwierdza wykonywanie w K r a ­
kowie obrazów papierowych. Nio precyzuje jednak, ezy
chodzi o X V I I czy X V I I I w i e k .
Szukając historycznej
daty zastosowania papieru do malowania obrazów, nie na­
leży p o m i j a ć wzmianki o „ p a p i e r a c h malowanych" w cyto­
w a n y m na wstępie przywileju z 1581 r. Zastrzegam się jed­
nak, żo nie k ł a d ę znaku r ó w n a n i a p o m i ę d z y obrazami,
o k t ó r e w t y m w y p a d k u chodzi, a informacją z X V I w.
Jak donoszą różno wiadomości źródłowe, obrazy na
papierze b y ł y znane około poł. X V I I I w. również w innych
regionach. To zagadnienie pozostaje jednak poza ramami
niniejszego szkicu.
Ze wspomnianych inwentarzy m o ż e m y zaczerpnąć
jeszcze j e d n ą informację. Dotyczy ona terminologii stoso­
wanej przez ówczesnych malarzy. Mamy więc obrazy „ar­
kuszowe, półarkuszowo, łokciowe, półłokciowo, połowiczne,
ć w i a r t k o w e i p ó ł ć w i a r t k o w o " , a ponadto obrazy z papieru,
tłoczone. Cały zestaw powyższych nazw m o ż n a odnieść do
p r z y j ę t y c h w X V I I I w. typowych w y m i a r ó w obrazów, za­
r ó w n o papierowych, jak i p ł ó c i e n n y c h . Natomiast dwie
informacje z k o ń c a X V I I I w. o obrazach tłoczonych z pa­
pieru d o t y e z ą techniki wykonania. W jednym wypadku
27

28

29

176

zapis b r z m i : „ o b r a z tłoczony z papieru M a t k i Boskiej"^
w drugim zaś „ o b r a z ( N . P. Różańcowej) z papieru tłoczo­
n ą " . Podana cena tego ostatniego w y n o s z ą c a 4 zł dowodzi,
żo był to obi-az dość drogi, ale nie przyczynia się do wyjaś­
nienia sposobu wykonania. Trudno p r z y p u s z c z a ć , by cho­
dziło t u o papier, na k t ó r y m wytłoczono — w sensie dosłow­
nym
• obraz lub przynajmniej jego k o n t u r y . B y ć m o ż e ,
że chodzi o obrazy o powierzchni reliefowej wykonanej
z masy np. gipsowej, w y t ł a c z a n e j przy pomocy jakiejś
formy. Jest to o tyle prawdopodobne, że w i n n y m spisie
znajdujemy n o t a t k ę m ó w i ą c ą o trzech „ o b r a z e c z k a c h gip­
sowych", a poza t y m o gipsowym krucyfiksie i t a k i m ż o
obrazie św. Kantego.
N a marginesie n a d m i e n i ę , że w d w u taksach (z 1786 r.
i ok. 1796 r.) znajdujemy wzmianki o obrazach na szkle.
W pierwszej wykazano „2 obrazy na szkło wysrebrzone
z kopersztyehami w y s t r z y g a n y m i " za cenę 4 zł, w drugiej
„ o b r a z k ó w zwierciadłowych cztery po gr 12". Nic są (o
jedyne informacje o obrazkach na szkle w Krakowskiem,
g d y ż w pobliskim Sławkowie b y ł y w 1779 r.: „ o b r a z na szkle
malowany m a ł y , Pana Jezusa z z w i ą z a n y m i r ę k a m i w czer­
wonej koronie, obraz na szkle zwierciadłowym malowany
Pana Jezusa U k r z y ż o w a n e g o , obraz N . P. Częstochowskiej
na zwierciadle, p o t ł u c z o n y " , эо zaś we dworze w Parczach

�I I . 7. M . Boska"z Dzieciątkiem, ol./pl. W y k . 1830 r. Andrzej Madalski. Żywiec.

Górnych pod Olkuszem były w 1758 r. 2 obrazki zwiercia­
d l a n e . Informacje te t r a k t u j ę jako drobne uzupełnienie do
dotychczasowych wiadomości na ten temat.
N a zakończenie c h c i a ł b y m dorzucić k i l k a nie publi­
kowanych jeszcze, a niedawno odkrytych nazwisk malarzy
w regionie krakowskim.
Z pracy Tadeusza Seweryna znamy szereg nazwisk
z ośrodków malarskich w K a l w a r i i Zebrzydowskiej, Żabnie,
N o w y m Targu, Krakowie i o k o l i c y . W ostatnich latach
jedno nazwisko malarza pochodzącego ze wsi Borowiec w
powiecie chrzanowskim dorzuciła Maria P r z e ź d z i e c k a ,
a Ewa Śnieżyńska-Stolot ustaliła pięć nazwisk malarzy
z rejonu M y ś l e n i c ; zaznaczyła ona jednak, że prace wszyst­
kich znanych jej twórców nie m a j ą charakteru ludowego,
a zbliżają się do oficjalnej sztuki X I X w. Niedaleko odbiega
od nich również Andrzej Kowalczyk z Woźnik pow. Wado­
wice (1874—1955), k t ó r y będąc samoukiem doszedł do
znacznej perfekcji w wykonywanych przez siebie obrazach.
W sumie lista znanych nazwisk malarzy ludowych lub pra­
c u j ą c y c h na potrzeby wsi w okresie X I X i na p o c z ą t k u X X
w. jest dość skromna.
R ó w n i e ż ubogie jest uzupełnienie do tej listy, a skła­
d a j ą się n a ń : Mateusz Budzaszek, rolnik z Liszek pod K r a ­
kowem żyjący w X I X w., J . Tarnowski, k t ó r y posiadał swój
31

32

33

34

35

warsztat w Zebrzydowicach (prawdopodobnie pod K a l ­
warią) w 2. pol. ubiegłego stulecia, Micłial Andrzej Stan­
kiewicz pracujący w okolicy K r a k o w a w k o ń c u X I X w.
oraz A n t o n i Komenda z Igołomii-Odwiśla, organista i rol­
nik, z m a r ł y w czasie I I wojny światowej w wieku ok. 70 lat.
Najbardziej autentycznym t w ó r c ą l u d o w y m b y ł Ma­
teusz Budzaszek, k t ó r y urodził się. 17 I X 1836 г., a z m a r ł
ok. 1894 r .
Z relacji
wnuka, Kazimierza Budzaszka,
wiemy, że Mateusz lubił s t r u g a ć różne drobno przedmioty
o charakterze dekoracyjnym do u ż y t k u domowego, a ponad­
to miał w y k o n a ć k i l k a o b r a z ó w o tematyce religijnej. Jeden
t a k i obraz zachował się w domu informatora (obecnie włas­
ność Muzeum Etnograficznego w Krakowie). W obrazie t y m
papierowe tło jest malowane olejno w k w i a t y , na n i m zaś
nabite są trzy polichromowane płaskorzeźby, t w o r z ą c e
k o m p o z y c j ę M a t k i Boskiej R ó ż a ń c o w e j adorowanej przez
postacie zakonnika i zakonnicy ( i l . 3). W okolicy Liszek
znajdują się jeszcze inno analogicznie wykonano o b r a z y ,
co do k t ó r y c h m o ż n a by ewentualnie p r z y p u s z c z a ć , żo wy­
konał je Budzaszek. J e ś l i b y sądzić na podstawio nielicznych
okazów, to ograniczał się on jedynie do malowania t ł a dla
głównego tematu j a k i m b y ł y p ł a s k o r z e ź b y .
R ó w n i e ż osoba J. Tarnowskiego znana jest z jednego
obrazu, k t ó r y autor na odwrociu podpisał i d a t o w a ł (1789
3 6

37

177

�38

г . ) . S ą d z ą c z tego jedynego p r z y k ł a d u , b y ł to słaby ma­
larz o tendencjach realistycznych, m a l u j ą c y na poziomie
kiepskiej amatorszczyzny. Ten sam poziom i kierunek re­
p r e z e n t o w a ł A n t o n i Komenda, k t ó r y w zakresie r z e ź b y
osiągnął wysoki stopień rzemieślniczego kunsztu.
Ostatni z wymienionych, Michał Andrzej Stankiewicz,
pochodził z rodziny, w k t ó r e j sztuka malarska przechodziła
z ojca na s y n ó w . Protoplasta rodziny, prawdopodobnie ma­
larz, osiedlił się w Oświęcimiu zapewne na p o c z ą t k u X I X w.,
albowiem w starszych księgach parafialnych nie ma zupełnie
tego nazwiska. Michał Andrzej ur. 1 I X 1855 r. w Oświę­
cimiu.
Jego ojcem b y ł Jan Stankiewicz, najprawdopo­
dobniej ten sam malarz, k t ó r y w 1858 r. pozostawił po sobie
obraz w T r z e m e ś n i pow. M y ś l e n i c e . Michał Andrzej Stan­
kiewicz żył k r ó t k o ; z m a r ł on 6 V I I I 1899 r. w Rybnej pow.
K r a k ó w , 1 gdzie zapewne od niedawna p r z e b y w a ł , jako że
z p o c z ą t k i e m owego r o k u m a l o w a ł obrazy po wiejskich do­
mach w Czernicłiowie (na p r z y s i ó ł k u Zakamycze) i sąsied­
nich Rusocicach. Znanych jest w chwili obecnej 6 o b r a z ó w
tego a r t y s t y , z tego t y l k o 2 są datowane (1899 г.). Ze względu
na bliskie sąsiedztwo wszystkich d o m ó w , w k t ó r y c h znaj­
d u j ą się obrazy, m a m y prawo sądzić, że p o w s t a ł y w t y m
samym okresie. Obrazy Michała Andrzeja Stankiewicza do­
w o d z ą , że b y ł on malarzem r e a l i s t ą o p e r u j ą c y m d u ż ą s k a l ą
k o l o r y s t y c z n ą . W poszukiwaniu zarobku nie w z d r a g a ł się
on przed w y k o n y w a n i o m obrazów do chłopskich d o m ó w .
W n i e k t ó r y c h jego pracach widoczne są jeszcze reminiscencje
dawnego malarstwa cechowego, a najlepszym tego przy­
k ł a d e m jest Adoracja Najświętszego Sakramentu ( i l . 3)
39

40

4

z f a n t a z y j n ą d e k o r a c j ą k w i a t o w o - l i s t n ą wokół monstrancji
Natomiast w obrazie M . B . Częstochowskiej do „ l u d o w y c h "
cech malarskich m o ż n a by zaliczyć sztywność i sztuczność
sfałdowań szaty, a szczególnie tradycyjnie l u d o w ą z ę b a t ą
aureolę z d e k o r a c j ą g r z e b y k o w ą .
Dodajmy t e ż , że w X I X w „ i wcześniej, istniał ośrodek
malarski w Ż y w c u . Z zachowanych w miejscowym muzeum
o b r a z ó w znamy dwa nazwiska tamtejszych malarzy, a t o :
Andrzeja Madalskiego i Antoniego K r z ą s t k i e w i c z a . Obaj
podpisywali i datowali swoje obrazy. Z prac Madalskiego
muzeum posiada: św. R o z a l i ę (1831 г.), Zbawiciela ś w i a t a
(1835 г.), M a t k ę B o s k ą z D z i e c i ą t k i e m (1836 r.) i Męczeństwo
św. Jana B a p t y s t y (1842 г.). Natomiast po K r z ą s t k i e w i c z u
p o z o s t a ł obraz W j a z d Jezusa do Jerozolimy (1851 r.)
i Śmierć św. Józefa (1854 г.). Wszystkie te prace m a j ą cha­
rakter malarstwa cechowego ( i l . 3,5-7), bogatego kolorystycz­
nie i światłocieniowego. N i e w ą t p l i w i e Madalski b y ł znacznie
lepszym mistrzem pędzla niż K r z ą s t k i e w i c z , w k t ó r e g o pra­
cach w i d a ć liczne uproszczenia i p e w n ą n i e p o r a d n o ś ć . N i o
ma to jednak nio wspólnego z „ l u d o w o ś c i ą " . Natomiast
istnienie profesjonalnego o ś r o d k a malarskiego w Ż y w c u po­
zwala spodziewać się na t y m terenie również lokalnego ma­
larskiego warsztatu ludowego.
K i l k a wymienionych wyżej nazwisk ś w i a d c z y , że ma­
larstwo z ukierunkowaniem na l u d n o ś ć wiejską, m a ł o ­
m i a s t e c z k o w ą lub p o d m i e j s k ą istniało w K r a k o w i e i w K r a ­
kowskiem jeszcze na przełomie X I X i X X w. P o p y t zaś na
obrazy malowane, i to o cechach ludowych, t r w a ł do I wojny
ś w i a t o w e j , a w poszczególnych przypadkach nawet d ł u ż e j .

P R Z Y . I.4SY

1 E . Rastawiecki, Słownik malarzów polskich tudzież
w Polsce osiadłych lub czasowo w niej przebywających,
t . 1—3,
Warszawa 1850, 1851, 1857; W . Gąsiorowski, Cechy kra­
kowskie, K r a k ó w 1860, Malarze krakowscy, z. 1: M . Chamcówna, Walka malarzy krakowskich o wyzwolenie spod praw ce­
chowych, „ B i u l e t y n H i s t o r i i S z t u k i " R . X V I , 1954, nr 2.
A P K r . , Acta contuberniorum Grac, nr 3069, kopia
w y k . 19 I V 1816 r.
Przywilej ton publikuje E . Rastawiecki, op. cit., t . 1,
s. 293—296, z k t ó r e g o wybieramy odpowiednie akapity.
T a m ż e , s. 298—-299.
s T a m ż e , s. 304.
в T a m ż e , s. 311- -312.
A P K r . , Acta contuberniorum Grac, nr 3068.
M . C h a m c ó w n a , op. cit., s. 215.
W . Gąsiorowski, op. c i t . , passim; E . Rastp.wieeki,
op. cit., passim.
W . Gąsiorowski, op. cit., s. 22, 26; S. S z y m a ń s k i ,
Historyczne uwarunkowanie polskiej sztuki ludowej XIX
wieku, „ L u d " , t . 54, 1970, s. 62.
J . P a c h o ń s k i , Zmierzch sławetnych, K r a k ó w 1956,
s. 4 1 1 , przyp. 3.
T a m ż e , s. 413.
&gt; M . C h a m c ó w n a , op. cit., s. 215.
1 T a m ż e , s. 224—225; Problem „źle m a l o w a n y c h "
lub „ b r z y d k i c h " o b r a z ó w w y s t ę p o w a ł prawdopodobnie we
wszystkich cechach malarskich, czego p r z y k ł a d o m jest Czę­
stochowa (por. A. Kunozviiska-Iraoka, Obrazy częstochowskie,
„ P o l s k a Sztuka Ludowa'", R. X X , 1966, nr 2, s. 78).
W . Gąsiorowski, op. cit., passim.
'&gt;« W . Prokesch, Z dziejów krakowskiej szkoły sztuk pięk­
nych, K r a k ó w 1917, s. 7.
D o najwyższego Senatu rządzącego Rzeczypospoli­
tej Krakowskiej. Michał Stachowicz, J ó z e f Rybkiewicz i J a n
Zamojski imieniem swem i i n n y c h członków malarzy kra­
kowskich proszą o rozwiązanie Zgromadzenia malarskiego.
2

3

4

7

8
9

1 0

1 1

1 2

3

4

1 5

1 7

178

T

Gdy W ys. Zgromadzenie R e p r e z e n t a n t ó w K r a j u K r a ­
kowskiego w r. z. 1820 u c h w a ł ą swą rozwiązało Zgromadze­
nie Malarzy K r a k o w s k i c h (co b y ł j u ż dawniej Sejm Cztero­
letni K o n s t y t u c y j n y u c z y n i ł i t y l k o n a d u ż y c i e t r w a ł o ) , skoro
jednak Zgromadzenie takowe Malarzy, m i m o rządowego roz­
p o r z ą d z e n i a t r w a d o t ą d jeszcze, zaczom podpisani posłuszni
ś w i a t ł y m ustawom ojcowskiego r z ą d u w gorliwości o ich
dopełnienie, dopraszamy się najpokorniej, by N a j w y ż s z y
Senat w m y ś l powołanej u c h w a ł y r a c z y ł n a k a z a ć ostatecz­
nie, aby malarze ze związku swego zupełnie się rozeszli
i więcej żadnego Zgromadzenia nie składali — przy rozpo­
r z ą d z e n i u , b y w miejscu dotychczasowych wyzwolin ucz­
niowie, m a j ą c y się wyzwolić, popisywali się swą z d a t n o ś c i ą
i talentem przed Uniwersytetem J a g i o l o ń s k i m jako naj­
właściwszym z n a w c ą i sędzią, i by t y l k o od tegoż Uniwersy­
t e t u dyplomata brali — przez co u c h y l i się jarzmo t a m u j ą c o
wzrost sztuki, przy wzbudzeniu emulacji, k u sławie Narodu
— zostajemy z n a j g ł ę b s z y m uszanowaniem, 2 9 X 1 1 1821,
Michał Stachowicz, Józef Rybkiewicz, Jan Zamojski ( A P K r . ,
Acta contuberniorum Grac, nr 3068).
Do wydziału Spraw W e w n ę t r z n y c h i Policji w Sena­
cie R z ą d z ą c y m . Ody p u n k t prawa 19. ...opiewa, iż nie wolno
nikomu, k t o nie jest w Zgromadzeniu w y r a b i a ć sztuki ma­
larskiej, locz nie dosyć, żo nasza czeladź, chłopcy, pomoc­
nicy czyli w y r o b n i k i , k t ó r z y sami n a z y w a j ą się malarzami,
odbierają nam roboty i sposób utrzymania życia, ale nawet
inszo Zgromadzenia, k t ó r z y nie dosyć, że swoje rzemiosło
robią, p o d e j m u j ą się r o b ó t malarskich, a przez to upada nam
całkowicie sposób utrzymania się z familią..., a t a k i e m s ą :
1. stolarze p o d e j m u j ą się kolorować i lakierować stołków,
kanap, stolików, k o m ó d i szaf do sukien i t . podobnych,
2. szklarze p o d e j m u j ą się kolorować okien, drzwi i t d .
3. blacharze — d a c h ó w , rynien,
4. murarze p o d e j m u j ą się m a l o w a ć pokoi, okien i drzwi,
a któro tylko babrzą,
5. tapicerze na sprzedaż lakierują stołki, kanapy i t d . , k t ó ­
rzy nio m a j ą nawet swego' lakieru. K t ó r z y to przeszkodnicy
- - p o d e j m u j ą się i malarskich r o b ó t i tc niedoskonało wy18

�rabiają, publiczność t y l k o o s z u k a n ą bywa. a dla Zgroma­
dzenia Malarzy s t ą d zaplucie i wstyd. ( A P K r . , Acta contuherniorum Crac, nr 3068).
" J . Bioniarzówna, O chłopskie prawa, K r a k ó w 1954,
s. 215—219.
J . P a c h o ń s k i , op. cit., s. 414.
1 D w a tego rodzaju eksponaty są obecnie w posiada­
niu Muzeum Etnograficznego w Krakowie.
A . Ryszkiewicz, Początki handlu obrazami w śro­
dowisku warszawskim, W r o c ł a w 1955, s. 13; St. Błaszczyk,
Drzeworyty wielkopolskie, „ P o l s k a Sztuka L u d o w a " , R. X X V ,
1971, nr 3. s. 145.
S. Szczotka, Żywot zbójnicki Józefa
Baczyńskiego
zwanego Skawickim, „ L u d " , t . 34, 1936, s. 169.
A P K r . , Acta contuberniorim Crac, nr. 3068.
R ó w n i o niską cenę obrazu podaje A m b r o ż y Gra­
bowski. Wspomnienia Ambrożego Grabowskiego, w y d . S.Es­
treicher, K r a k ó w 1909, t . 2, s. 349. Zgodne, to jest t a k ż e
z w y c e n ą obrazów papierowych w ośrodku częstochowskim.
Tor. A . Jaśkiewicz, Rysunki i artykuły malarza Adriana
Głębockiego źródłem, do poznania, dewocyjnej sztuki często­
chowskiej,, Polska Sztuka L u d o w a " , l i . X X I I I , 1969, nr 3/4.
s. 231.
A . K u n c z y ń s k a - I r a c k a , Kilka uwag w sprawie ma­
larstwa w Częstochowie i Skulsku, „ P o l s k a Sztuka L u d o w a "
I i . X X I I I , 1969, nr 3/4, s. 234.
J. P a c h o ń s k i , op. cit., s. 414.
A . K u n c z y ń s k a - I r a c k a , op. cit., R. Reinfuss, Dewocyjna grafika, jarmarczna jako źródło inspiracji dła malarstwa
ludowego, art. (w:) Granice sztuki, Warszawa 1972, s. 203;
Materiały do dziejów chłopa wielkopolskiego w drugiej polowie
XVIII
wieku, w y d . J. Deresiewicz, W r o c ł a w 1956, t. 2,
s. 227.
* Świadczą toż o t y m analogiczne nazwy stosowane
przez malarzy w Częstochowie (A. Jaśkiewicz, Materiały do
historii cechowego rzemiosła artystycznego XVIII
i pierwszej
2 0
2

2 2

2 3

2 4

2 5

2 6

2 7

2 8

2

polowy XTX w. w Nowej Częstochowie, „Archiwa, Biblioteki
i Muzea Kościelne", L u b l i n 1963, t. 6, s. 246—247).
5» A P K r . , Castr. Crac. rei., t . 211, s. 4 7 1 ; Regestr rzeczy
wszelkich ruchomych po śmieci -— pana Antoniego Gołębiow­
skiego — spisany 20 X 1779 r.
3i T a m ż e , t . 191, s. 1999: Inwentarz d ó b r wsi Parcz
Górnych .
T . Seweryn, Polskie malarstwo ludowe, K r a k ó w 1937
passim.
M . Przeździecka, Sztuka i zwyczaje (w:) Ziemia
chrzanowska i Jaworzno, K r a k ó w 1969, s. 399.
E . Śnieżyńska-Stolot, Rzeźba i malarstwo (w:) Mono­
grafia powiatu myślenickiego, t . 2, „ K u l t u r a ludowa", red.
R. Reinfuss, K r a k ó w 1970, s. 348 351.
I . Ł o p u s z a ń s k a , Andrzej Kou:alczyk — twórca ludowy
z Woźnik, „ P o l s k a Sztuka L u d o w a " , R. X X I V , 1970 nr 2.
D a t ę urodzenia ustalono na podstawie Liber Nat o r u m , t . I I , s. 70 w Urzędzie Parafialnym w Liszkach. Nie
ma natomiast, żadnej adnotacji w Liber Mortuorum, m i m o
iż — w g relacji jego wnuka, żyjącego obecnie Kazimierza
Budzaszka, lat 63 — zinarl on w tej samej miojscowości
w wieku ok. 58 lat. K . Budzaszek nie znał swego dziadka,
z a p a m i ę t a ł natomiast jego żonę F r a n c i s z k ę , k t ó r a z m a r ł a
w 1917 г., a w L i b . Mort. podano, iż b y ł a ona w d o w ą po
Mateuszu.
N p . u kierownika szkoły w Mnikowie znajduje się
obraz z t ł e m krajobrazowym. Okaz ten został przeniesiony
do Mnikowa z Liszek.
Własność Muzeum Etnograficznego w K r a k o w i e
nr inw. 35494.
U r z ą d Paraf, w Oświęcimiu, L i b . Nat., t . 3, s. 117;
zapisano t u , że ojciec Michała Andrzeja, Jan Stankiewicz
( „ p i c t o r " ) jest synem Benedykta.
» E . Śnieżyńska-Stolot, op. cit., s. 351.
&gt; Urząd Paraf, w Rybnej, L i b . Mort., t . V , s. 86; po­
dano t u , że b y ł to „ p i c t o r - a r t i f e x " , k t ó r y z m a r ł na apoploksję.
5 2

3 3

3 4

3 5

3 6

3 7

3 8

3 9

4

4

Fot .7. Czajkowski — il. 1, 5—7; J . Kubiena — il. 2—i.
Obrazy ze zbiorów: Muzeum w Żywcu — il. 1. 5—7, Muzeum Etnograficznego w Krakowie — il. 2. W l . prywatna — il. 3, 4.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8452" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8431">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/b74cb1ea24724c81f4fafe1f2efa94ef.pdf</src>
        <authentication>ae48b58c09d39cc82b6e20885167d5ae</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100984">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3772</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100985">
                <text>1961</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100986">
                <text>garncarstwo</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100987">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3541</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100989">
                <text>Ostatni garncarz Bardiowa/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1961 t.15 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100991">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1961 t.15 z.1, s. 24-26</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100993">
                <text>Czajkowski, Jerzy</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100995">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100997">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="100999">
                <text>czas.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101001">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101004">
                <text>11. 1. Jan Franković:
„Niedźwiedź", wys. 13 cm.

Jerzy

OSTATNI

GARNCARZ

Czajkowski

BARDIOWA

Na d a w n y m szlaku polsko-węgierskim, n a terenie
płn.-wsch. Słowacji, leży niewielkie zabytkowe m i a ­
steczko — Bardiów (Bardejov), które odegrało ważną
rolę w rozwoju k u l t u r y ludowej Słowacji, a także
sąsiednich terenów Polski. Na targach bardiowskich
stykali się ze sobą przedstawiciele różnych grup
regionalnych z obu stron Karpat.

naczyń, pochodzi spod Bardiowa. Jest to glina średniotłusta, n i e wymagająca schudzania. Wykopywano ją
zawsze w jesieni, przez zimę mrożono n a polu, a na
wiosnę zwożono do domu, gdzie p o rozmarznięciu
deptano nogami przerabiając w ten sposób na ciasto
garncarskie; następnie oczyszczano z k a m i e n i , lale­
czek marglowych i t p .

W Bardiowie było ongiś przeszło 50 różnych ce­
chów, a między n i m i również cech garncarski, po
którym została tylko pamiątka w nazwie u l i c y :
Hrnćarska (obecna u l . Preszowska) i ostatni pracu­
jący garncarz — Jan Franković. Nazwanie jednej
z ulic, znajdującej się poza m u r a m i starego miasta,
Garncarską n i e jest dziełem przypadku. Właśnie t u
mieli swe pracownie i siedziby d a w n i garncarze,
którym ze względów przeciwpożarowych n i e pozwa­
lano osiedlać się w obrębie murów.

M o t y w y zdobnicze wypracowywał każdy garncarz
dla siebie s a m — l u b czerpał z tradycji rodzinnej.
Czasami jednak — według słów garncarza — pod­
patrywano n a targach zdobienia stosowane przez i n ­
nych garncarzy, przenosząc je następnie w nieco
zmienionej formie n a własne wyroby.
Garncarze bardiowsey zbywali swe produkty na
miejscu l u b , częściej, rozwozili daleko po Słowacji
i Polsce. Przed wybuchem I w o j n y światowej odwie­
dzali o n i targi w Koszycach, Preszowie, Sabinowie,
K u r i m i e , Zborowie, Świdniku i Stropkowie — a więc
obejmowali s w y m zasięgiem całą wschodnią Sło­
wację. N a terenie Polski zaś sprzedawali wyroby
w K r y n i c y (gdzie z kolei zaopatrywali się w sól,
używaną m . i n . przy p r o d u k c j i naczyń), w Muszynie,
Tyliczu, Z d y n i , Żmigrodzie i prawdopdobnie w Uściu
G o r l i c k i m ; była t o więc ekspansja n a teren i m naj­
bliższy, czyli południową część województwa rzeszow­
skiego i częściowo krakowskiego.

Z rozmowy przeprowadzonej z Janem Frarikovićem dowiadujemy się, że był on ostatnim „cechmajstrem", a cech garncarski istniał w Bardiowie do
roku 1928. Bardiów był bardzo żywym ośrodkiein
garncarskim, czego dowodzi długa lista garncarzy
pracujących w ostatnim półwieczu, których doskonale
zapamiętał Jan Franković. B y l i t o : Georgius H a r nyak (t 1914), Matias Franković (f 1917), Alojz Fran­
towie (t 1917), Jan Mochnacky ( t 1918), Jan Kohel
(t 1923), K a r o l Tarćaba (f 1932), A n d r e j Tarćaba
( t 1932) i Jan Franković-ojciec ( t 1943).
Garncarze c i w y r a b i a l i różnego rodzaju garnki,
dzbany, czary, talerze, miski, tace, świeczniki, f o r m y
do pieczenia oraz malowane i glazurowane zabawki
(koniki, postacie ludzkie, „niedźwiedzie", talerzyki,
dzbanuszki). Georgius Harnyalk oraz Matias i Jan
Franković w y r a b i a l i również zdobione kafle, a dziad
obecnego garncarza, Matias Franković, przed I wojną
światową wykonywał m . i n . siwaki.
Żelazista glina, której używano dawniej i której
używa do dziś Jan Franković do w y r o b u swych
24

Wytyczenie po I w o j n i e granicy polsko-czechosło­
wackiej zamyka przed garncarzami bardiowskimi pol­
ski rynek zbytu, co przyczynia się m. i n . do&gt; obni­
żenia p r o d u k c j i i coraz szybszego zaniku w i e l u pra­
cowni. W okresie międzywojennym garncarze Bardio­
w a trzymają się starych miejsc targowych n a Sło­
wacji, a prócz tego wzmaga się domokrążny handel
po wsiach mający n a celu przynajmniej częściowe
wynagrodzenie u t r a t y r y n k u polskiego. Po I wojnie
spada jednak cena produktów glinianych. Przedtem,
zarówno na Słowacji j a k i w Polsce, sprzedawano
garnki, dzbanki i t p . za pieniądze l u b zboże, co nawet

�Jan Franković: II. 2, 3, 4. Garnuszki, wys. 12,3 cm, 12,5 cm,
12,5 cm. II. 5. Skarbonka, wys. 7,5 cm.

znalazło swój oddźwięk w nazwaniach niektórych
typów naczyń (np. „grajcarnik"). Przy w y m i a n i e na­
turalnej m i e r n i k i e m była objętość
sprzedawanego
naczynia, którym odmierzano zboże. E k w i w a l e n t b y l
różny i zależny o d rodzaju zboża. I tak, za 1 garnek
otrzymywano — 3 garnki owsa l u b 2 g a r n k i żyta
czy też jęczmienia, ewentualnie 1 garnek pszenicy.
Przejdźmy teraz do osoby Jana Frankovića, ostat­
niego majstra garncarskiego w Bardiowie. Liczy on
sobie 56 lat i gdy kiedyś przestanie produkować, wów­
czas garncarstwo bardiowskie zginie bezapelacyjnie.
Tym większą będzie t o szkodą, że trzyma się on t r a ­
dycyjnych f o r m i technik zdobniczych. Franković
pracuje na własny rachunek, ale całą produkcję sprze­
daje przez U L U V , gdyż, j a k wszyscy i n n i , jest jego

członkiem. M i m o tego jest on jednym z niewielu
garncarzy w Czechach i na Słowacji, którzy uchronili
— przynajmniej n a razie — swoją produkcję przed
narzucaniem gotowych wzorów ze strony U L U V - u .
Szeroki
jest asortyment wyrobów
Frankovića.
Wśród garnków do najpospolitszych należą: źidlovy—
/t 1, halva — /2 1, triżidkwy — ok. 1 1, strednićek —
2 1, spodnik — 2,5 1, n a d r u h u — 3 1, grajcarnik —
4 1. Z wyjątkiem „żidlovego" i „halvy" (używanej na
masło), pozostałe służą przeważnie na mleko. Dziś
Franković rzadko już w y r a b i a duże n i e zdobione
naczynia zwane „turak", o pojemności 15—20 1, które
spełniały po części rolę naczyń zasobowych. Oprócz
wyżej wymienionych robi jeszcze wazy dwuuszne
z n a k r y w k a m i , podobne w kształcie do fabrycznych,
1

1

25

�misy, doniczki różnych rozmiarów i — jako zabaw­
ki — malutkie dzbanuszki i talerzyki. Te ostatnie
służą również do dekoracji ścian. W t y m celu mają
przy dnie wyrobione m a l u t k i e uszko do przewlecze­
nia sznurka. Ponadto dziś jeszcze produkuje Franković dużo „niedźwiedzi" (11. 1). Są to dwudzielne
naczynia (wys. od k i l k u do kilkudziesięciu cm), przed­
stawiające siedzącą postać z kędzierzawą głową, która

26

stanowi przykrywkę małego naczyńka, mogącego słu­
żyć np. na pieprz czy sól l u b wyłącznie jako deko­
racja. Poza „turakiem", wszystkie naczynia są na
ogół malowane i glazurowane. Do malowania Franković używa najczęściej polew w kolorach: brązo­
w y m , zielonym, białym i niebieskim, stosując prze­
ważnie k i l k a kolorów n a j e d n y m egzemplarzu. Bardzo
częstym elementem zdobniczym jest u Frankovića

�9

10

„kropka" — odmiennego k o l o r u niż tło. Występuje
targach polskich, gdzie stykali się z naszymi garn­
carzami, a z drugiej, że garncarze np. kołaczyccy jeź­
ona w układzie szeregowym
( i i , 2, 5), rzędowym
(ii. 3, 8) l u b ułożona w kółko tworzy k w i a t e k (ił. 2, dzili ze s w y m towarem aż n a „Węgry", możliwe są
wzajemne infiltracje. Nawiązuje do tego wspomniana
4, 7, 9). Często rozrasta się do dużych białych względ­
informacja Frankovića o podpatrywaniu zdobień.
nie oliwkowych placków (ił. 7, 8) wielkości pięciogroszowej monety, co przypomina ozdoby naczyń
D w i e w o j n y światowe spowodowały, że dziś mało
z Lążka czy Kołaczyc. Poza częstymi „jodełkami"
znajdziemy starej słowackiej ceramiki na Rzeszowszczyźnie, a proweniencje j e j t r u d n o ustalić, gdyż
(il. 3, 4, 5, 7) można spotkać n a jego wyrobach
w pamięci ludzkiej zacierają się już wydarzenia
również inne m o t y w y roślinne (il. 6), a n a dnach mis
sprzed pół w i e k u . Dlatego też informacje zaczerp­
i talerzyków występuje z reguły wróblowaty ptaszek
nięte w pracowni ostatniego garncarza bardiowskiego,
(il. 6, 7).
wraz z wykazem targowisk w Polsce, na których garn­
Celem tego krótkiego artykułu jest zwrócenie u w a ­
carze bardiowscy sprzedawali swe wyroby, stanowi
gi badających ceramikę w płd.-wsch. Polsce n a moż­
ciekawy przyczynek do stosunków kulturalnych mię­
liwości pokrewieństwa pewnych f o r m naczyń i ozdób
dzy Polakami i Łemkami z jednej, a Słowakami
po obu stronach Karpat. Biorąc p o d uwagę fakt,
i
Łemakami z drugiej strony.
że z jednej strony garncarze bardiowscy b y w a l i n a
Fot.

Paul Henri

Michał

Maśliński.

Stahl

S Ł O Ń C E ,
K S I Ę Ż Y C
W LUDOWYM ZDOBNICTWIE
Niebo stanowiło w zamierzchłych czasach ludzkości
przedmiot szczególnego zainteresowania. Zachodzące
na nim zjawiska wiązały się bezpośrednio z życiem
człowieka. Słońce i księżyc, źródła światła Czy ciepła
przejawiające się w regularnych r y t m a c h czasu, dzia­
łały silnie na wyobraźnię. Deszcze i burze z grzmo­
tami, piorunami i wichurą bywały powodem niepo­

I
G W I A Z D Y
R U M U Ń S K I M XIX W.

koju, czasem — nadziei. Dla zjawisk tych znajdowano
naiwne, uproszczone wytłumaczenia. Znamy je dziś
pod postacią baśni, ale w istocie rzeczy są to r e m i ­
niscencje pseudowiedzy
z dawnych czasów. Roz­
powszechnione' było wówczas upodobnianie gwiazd
i planet d o istot żyjących. Wierzenia takie odzwier­
ciedlał również f o l k l o r rumuński, łącząc pozostałości
27

�pła. Pojawia się i znika w regularnych odstępach
czasu, dąży zawsze tą samą drogą; dzięki n i e m u doj­
rzewają plony. Ze słońcem więc związane były liczne
obrzędy rolnicze, a jego k u l t należał do największych
w historii ludzkości, występując zarówno w społeczeń­
stwach pierwotnych j a k i bardziej zaawansowanych
kulturowo. W R u m u n i i k u l t ten sięga czasów pre­
historycznych, a z okresu tworzenia się l u d u rumuń­
skiego znane n a m są pozostałe w różnych miejsco­
wościach liczne reliefy mityczne świadczące o ist­
nieniu zorganizowanego k u l t u . Jeszcze w X I X w i e k u
mówiono o „świętym słońcu", występującym w baś­
niach, zwyczajach i to n a m tłumaczy, że było ono
także j e d n y m z elementów w zdobnictwie ludowym.
Jakie jest oblicze słońca? Przypuszczano, że ma
ono t w a r z i postać ludzką, a mieszka gdzieś na końcu
świata, w w i e l k i m pałacu n a niebie. A b y jego cha­
rakter antropomorficzny był jeszcze wyraźniejszy,
przypisywano m u matkę, siostrę (księżyc), uczucia
ludzkie (miłość, zazdrość, pragnienia, chęć zemsty).
Gdy budzi się rano, sięga po promienie, które Wkłada
na głowę, i wchodzi na niebo. B y się n i e zmęczyć —
jedzie rydwanem, ciągnionym przez cztery białe konie.
W południe — zatrzymuje się na k i l k a c h w i l , by
spożyć maleńką kromkę chleba, błogosławi i wypija
szklankę w i n a . A więc i ludzie p o w i n n i wtedy przer­
wać swoją pracę, b y się posilić. Potem idzie ono
ułożyć się do snu w s w o i m pałacu, gdzie obmywa
swą t w a r z zmroczoną w i d o k i e m zła, dostrzeżonego
w ciągu d n i a wśród ludzi na ziemi. Świadczy o t y m
jego oblicze zamglone w c h w i l i zachodu.
2

II. 1. Relief mityczny
znaleziony
U góry — słońce i księżyc.

w

Siedmiogrodzie.

kultów pogańskich, które t u niegdyś panowały, z ele­
mentami chrześcijańskimi. Nie tworzą one zespołu
jednorodnego, ponieważ z dawnych wierzeń zacho­
wały się tylko luźne u r y w k i znane poszczególnym
ludziom t y l k o w poszczególnych fragmentach. Folk­
loryści zarejestrowali i o p u b l i k o w a l i sporą i c h ilość.
Inaczej przedstawia się sytuacja w zakresie plastycz­
nych wyobrażeń gwiazd. Stwierdzono, że występowały
one w rumuńskim zdobnictwie ludowym, ale nie zo­
stało jeszcze należycie zbadane i wyjaśnione •— gdzie,
W jakich dziedzinach sztuki ludowej i w j a k i c h for­
mach oraz j a k często się je spotyka i j a k a jest ich
geneza. Dokładna
analiza
zdobnictwa
ludowego,
uwzględniająca przy t y m jego związek z l u d o w y m i
koncepcjami kosmogonicznymi, stanowi dziś d l a nas
cenny materiał dokumentujący wiedzę o przeszłości.
Twarde w a r u n k i prymitywnego życia przyczyniły
się do utrzymania wśród chłopów rumuńskich w i e l u
elementów archaicznych, które rzucają światło na
odległą przeszłość. Dopiero w X X w., zwłaszcza
w ostatnich latach, dzięki l i k w i d a c j i analfabetyzmu,
dzięki radiofonizacji i elektryfikacji rozpowszechnia
się n a w s i szeroko naukowa wiedza o świecie.

a) Najprostszym przedstawieniem słońca w rumuń­
skiej sztuce ludowej jest koło. Znajduje się j e na dnie
talerzy ceramicznych, w motywach snycerskich, na
wrotach, kufrach, przedmiotach użytkowych, na pom­
nikach w o t y w n y c h . Na ścianach dawnych domów
Wołoszczyzny, Oltenii — występuje na reliefach w
glinie. Prostota m o t y w u tłumaczy jego szerokie sto­
sowanie nawet wtedy, gdy bezpośrednim źródłem
nie był mityczny k u l t słońca.

Słońce uważane było za pierwsze wśród ciał nie­
bieskich. „Słońce jest największe. Ono jest naszym
ojcem" . Słońce jest głównym źródłem światła i cie-

b) Do koła dodawane są elementy amtropomorficzne. Rysuje się więc oczy, usta, nos, czasem b r w i . Na
dawnym
pomniku wotywnym
na
Wołoszczyźnie
(wzniesionym w I poł. X I X w.) twarz słońca, rzeź­
biona W c e n t r u m pomnika, posiada nawet dwoje uszu.
Przedstawienia antropomorficzne są realizowane nie­
raz n a t y n k u ścian domów n a Wołoszczyźnie i Olte­
n i i , n a wrotach, n a przedmiotach użytkowych. Naj­
częściej spotyka się j e n a pomnikach wotywnych
umieszczonych wzdłuż dróg l u b na cmentarzach; czę­
sto pod względem powszechności konkurują z krzyżem.
Siedmiogrodzkie ikony n a szkle przedstawiają także
miasto słońca, zwłaszcza w obrazach świętej pary
cesarskiej —&gt; Konstantyna i Heleny, podtrzymujących
krzyż, oraz w obrazach przedstawiających Sąd Osta­
teczny, Adama i Ewę. W ksylografii siedmiogrodzkiej

łon I . Ionica, Dragus, U n sat d i n Tara O l t u l u i
(Faragas). Manifestari spirituale, Reprezentarea cerul u i . Bucuresfi 1944, s. 16.

Najlepszy opis gwiazd jest opublikowany przez
Tudor Pamfile: Cerul si podoabele lui, dupa credintełe poporului
romin, Bucuresti 1915.

Zagadnienie wydaje n a m się t y m bardziej intere­
sujące, że pewne analogie znajdą się także w ludowej
sztuce polskiej.
Słońce

1

1

28

2

�0 tematyce religijnej znany jest również ten motyw.
Przedstawienie antropomorficzne słońca przetrwało
zatem prawdopodobnie od czasów, gdy gwiazdy w y ­
obrażano sobie j a k o istoty ludzkie.
c) Wewnątrz koła środek zaznacza się p u n k t e m
lub drugim kołem. Dokoła wyrastają proste promie­
nie. Ich liczba jest zmienna; czasem są t y l k o cztery
promienie, stanowiące krzyż wpisany w koło — mo­
tyw związany z d a w n y m symbolem męczeństwa. N a j ­
częściej spotyka się koła o sześciu promieniach, które
wykonuje się łatwo, odległość między promieniami
jest taka sama j a k długość promienia. Rozpowszech­
niony jest także m o t y w koła o ośmiu promieniach.
Niejednokrotnie pojawia się k i l k a kół koncentrycz­
nych. Te formy słońca występują najczęściej w r u ­
muńskiej sztuce ludowej, zwłaszcza w snycerce. Znaj­
duje się je również n a słupach, na d r z w i a c h domów
1 na wrotach. Na drzwiach wejściowych dawnych
kościołów d r e w n i a n y c h motyw pojawia się jedno-

razowo l u b wielokrotnie, tworząc razem z motywem
sznura dekorację bardzo rozpowszechnioną. Równie
ważne jest jego miejsce w e wnętrzu domów, gdzie —
występując z krzyżem, z krótkimi napisami, z rzęda­
mi powtarzanych motywów ułożonych w l i n i i pro­
stej — zajmuje środek sufitu. Krótko mówiąc — jest
to dekoracja bardzo rozpowszechniona i — w prze­
szłości — związana z różnymi p r a k t y k a m i magicz­
nymi .
Na drobnych ozdobach metalowych stroju górali ,
podobnie j a k na przedmiotach użytkowych w drze­
wie, słońce występuje często. Na widłach siedmio­
grodzkich występuje nawet w rytmie motywów po­
wtarzających się pięcio- czy ośmiokrotnie.
Na meblach, zwłaszcza na skrzyniach, stołach i pół­
kach — słońce zajmuje miejsce centralne. I znowu
p o m n i k i wotywne wyróżniają się częstym stosowa­
niem tego m o t y w u ; nieraz dziesiątki symboli słonecz­
nych zdobią jeden pomnik. Sam p o m n i k otrzymuje

Piękne okazy z U k r a i n y zakarpackiej są repro­
dukowane w : P. I . Makusenko i Z. I . Petrova (Narodnaia Arhitektura
Zakarpatia,
K i e v 1956, i l . 39, 40,
45, 46 itd.); Irena Czarnecka (Polska Sztuka
Ludo­
wa, Warszawa 1957).
Adam Fischer (Les elements des croyances
dans
l'ornamentation populaire
polonaise, Paris 1928) syg­
nalizuje je w Polsce (s. 109); St. Barabasz
(Sztuka
Ludowa na Podhalu, Lwów—'Warszawa 1928) repro­
dukuje dużą i c h ilość; E. Z. Blomqvist
(Krestianskie
postroiki russkih, ukraintev i belorusov, Moscva 1956)

notuje j e zwłaszcza na Ukrainie. A l e ta sama deko­
racja charakteryzuje również architekturę ludów
wschodniej Europy. Jest ona znana również wśród
Saksończyków siedmiogrodzkich; jeszcze w 1718 roku
pewna stara kobieta została skazana za odprawianie
czarodziejskich p r a k t y k przed omawianą dekoracją.
I c h formy są podobne do f o r m występujących
w Karpatach zachodnich (vide: Włodzimierz Anto­
niewicz, Les agrafes portees
par les
montagnards
des Carpathes Occidentales,
Paris 1928).

3

3

4

4

5

5

�czasem formę słońca, zwłaszcza n a południu k r a j u ,
podobnie j a k p o m n i k i drewniane w Bułgarii czy
Jugosławii.
d) We wnętrzu koła promienie są zagięte — m o t y w
sugerujący ruch słońca. Czasami koło wcale nie w y ­
stępuje, a t y l k o promienie wychodzą z p u n k t u cen­
tralnego. Ilość promieni jest różna: w, rumuńskiej
sztuce ludowej najczęściej spotyka się dużą ich ilość.
Na wrotach, n a wejściach do domów i kościołów, n a
filarach, na przedmiotach użytkowych — f o r m y o d u ­
żej ilości p r o m i e n i są bardzo powszechne. M o t y w
w tej postaci n i e występuje t a k często — ze względu
na techniczne trudności wykonania — j a k forma
o promieniach prostych, natomiast jest bardzo roz­
powszechniony
w
pisankach wielkanocnych, gdzie
technika ułatwia r y s u n e k . Spotyka się go także
w ikonach.
6

7

e) Drugą formą ściśle związaną ze słońcem, choć
nie tak często spotykaną, jest k w i a t słonecznika. Mó­
wią, że kiedyś pewna młoda dziewczyna zakochała
się w słońcu. Dzięki okolicznościom, których szcze­
góły zmieniają się w różnych opowiadaniach, prze­
mieniła się ona w roślinę. A l e kochając nadal słoń­
ce, spoglądała nań przez d n i całe. K w i a t słonecznika,
okrągły, obramowany małymi żółtymi płatkami, przy­
pomina zresztą słońce. Wieśniacy przedstawiają go
na tkaninach i ¡ná naczyniach ceramicznych. Czasem
wprowadzają elementy antropomorficzne i w t e d y
trudno go odróżnić od słońca.
f) Także koń związany jest ze słońcem. Według
opowiadań — leci on zaprzężony do słonecznego r y d ­

II. 4. Symbol
słońca rzeźbiony
czerpaka (region
Hunedoara).

n!a

uchwycie

wanu. Z tej starożytnej w i a r y , podtrzymywanej do
X I X w . w folklorze bałkańskim i rumuńskim, naro­
dziły się piękne legendy. Cudowny koń unosi swego
pana-bohatera w niebiosa, w odległe światy; prze­
mawia doznaje ludzkich uczuć, ostrzega swego pana
przed niebezpieczeństwem . Są to zawsze konie białe,
które wiozą św. Eliasza w r y d w a n i e ponad chmura­
m i . Koń jest więc przedstawiany w w i e l u dziedzi­
nach sztuki, ale jest t o m o t y w bardziej skompliko­
wany, związany z szeregiem innych problemów.
a

Księżyc
Słońce było postacią męską
—
„święty-słońce".
Księżyc, przeciwnie, jest kobietą — „świętą^księżyc".
W opowiadaniach występuje on rzadziej niż słońce
i zawsze w związku ze słońcem. Natomiast obecność
księżyca wiąże się z działaniami o charakterze ma­
gicznym. O d niepamiętnych czasów łączono jego dzia­
łanie z różnymi c y k l a m i życia roślinnego l u b zwierzę­
cego. Przypisywano m u bezpośredni wpływ n a uro­
dzaj czy na rozwój. A l e moc jego czasem słabnie —
wtedy, gdy fantastyczne zwierzęta, zwane „vircolaći",
rzucają się nań, by wyssać jego krew. Wygląd tych
fantastycznych zwierząt jest niejasny; wyobraża się
je jako w i e l k i e dżdżownice, które mogą być czasem
mylone z fruwającymi smokami. „Viroolaći" nie ata­
kują księżyca podczas pełni, t y l k o w innych jego
fazach, zwłaszcza wtedy, g d y zmniejsza się on pod­
czas zaćmień. Związek księżyca z urodzajem narzucał
pewne p r a w a praktycznemu życiu w s i ; nie należało
Por. Romulus Vulcanescu, Functiunea
magica
a troitei, opublikowane w „Cercetari Polclorice; Bucuresti 1947.
Por. A r t u r Gorovei, Ouale de Pasti, Bucuresti,
1937. Często m o t y w y są identyczne do tych, które
opublikowała M a r i a Przeździecka w a r t y k u l e Pisanki
w
Radomskiem
(„Polska Sztuka Ludowa", 1956,
n r 4—5), zwłaszcza Tablica I , n r 1—fi; Tablica III,
n r 7, 8, 21, 22, i t p .
Por. Jean Muslea, Le cheval merveilleux
dans
l'épopée populaire,
Paris 1924.
6

7

l i . 5. Symbol słońca na wrotach
starego
kościoła drewnianego
(region
Cluj).

30

8

�ani przystępować do prac siewnych, ani kastrować
świń inaczej j a k przy pełni księżyca. Drzewo po­
trzebne do budowy musiało być także brane w czasie
pełni, jeśli się miało uniknąć robaków drzewnych.
Księżyc wyobrażany jest zawsze jako „nów". Reszta
tarczy księżycowej, także uwzględniana, pozostaje
w cieniu. Wizerunek księżyca, w przeciwieństwie do
słońca, występuje na ikonach siedmiogrodzkich m a ­
lowanych na szkle. Podobne w i z e r u n k i imożna za­
uważyć w malarstwie ściennym w kościołach. Rzadko
pojawia się księżyc na w i e l k i c h naczyniach ceramicz­
nych. Jeszcze rzadziej przedstawiane są „vircolaći",
ponieważ artystom nie jest znany i c h dokładny w y ­
gląd, mylony często ze smokiem, a także dlatego,
że nie odgrywają one żadnej istotnej r o l i w magii.
Gwiazdy

a) Gwiazda betlejemska towarzysząca narodzinom
Jezusa Chrystusa jest j e d n y m z najważniejszych ele­
mentów związanych z ehrystianizmem. Chodzili z nią
niegdyś kolędnicy w czasie Bożego
Narodzenia .
Okrągła część środkowa gwiazdy, ze sceną Narodzin
Jezusa, otoczona jest promieniami z drzewa i papieru.
Wstążki z kolorowego papieru łączą szczyty promieni.
Mała zapalona świeczka oświetla scenę środkową.
Dzwoneczek zawieszony n a gwieździe towarzyszy swy­
mi dźwiękami śpiewom dzieci.
Chodzi t u więc
o gwiazdę rozpowszechnioną w europejskiej sztuce
ludowej i znaną w formach prawie identycznych
także w Polsce.
9

Gwiazda jest często stosowana jako symbol umiesz­
czany na różnych przedmiotach. Rysowana przez garn­
carza na ceramicznych talerzach (zwłaszcza na Woloszczyźnie i w Oltenii), stanowi ona często m o t y w
dominujący. Garncarze z Oltenii umieszczają gwiazdę
na części centralnej talerzy, p r z y czym jej forma
bywa bardzo rozmaita . Wykonana w kolorze, ukształ­
towana z kropek, l i n i i prostych, l i n i i krzywych, f a l i ­
stych, podwojonych niekiedy k r o p k a m i — gwiazda
10

Podobna jest reprodukowana przez Irenę Czar­
necką (op. cit., i l . 194).
Por. Paul Petrescu i Paul Stahl, Cerámica din
Hurez, Bucuresti 1956.
Por. Corina Niculesou, Decorul minastirii
Neamt
in legatura cu cerámica monumentala
din
Moldova
in secolul al XV lea, Studii si Cercetari de Istoria
Artei", n r 1—2, Bucuresti 1955.
10

11

u

Czasem technika samego konturu w „sgraffito", ma­

Gdy zapada noc, gwiazdy ukazują się w nieskoń­
czonej ilości. Są one zorganizowane w różne znane
ludziom układy, z których każdy ma swoją nazwę
i swoją legendę. Wyobraźnia l u d o w a rozwinęła się
bujnie w tej dziedzinie i stworzyła pełne u r o k u opo­
wieści. Gwiazdy często wiązano z ludźmi; tak po­
wszechna dawniej wiara, że każdy człowiek ma
swoją własną gwiazdę — panowała także u R u m u ­
nów. Gdy gwiazda t a spadała, człowiek, z którym
była związana — umierał. W zodiakach i kalenda­
rzach niegdyś drukowanych przypisywano gwiazdom
wielkie znaczenie. Spotyka się je więc często w iko­
nografii ludowej, ale i c h oblicze jest rozmaite.

9

p o k r y w a czasem nawet całą powierzchnię naczynia.
Niejednokrotnie różne m o t y w y geometryczne zesta­
wiane są w taki sposób, że sugerują obraz gwiazdy.
Często w Oltenii występuje m o t y w przypominający
gwiazdę noszoną przez kolędników, można t u dostrzec
tak samo część centralną, promienie, wstążki papie­
rowe.
Badania archeologiczne
wykazują istnienie
gwiazdy w średniowiecznej ceramice miejskiej na
Mołdawii i Wołoszczyźnie. W dekoracyjnych tarczach
na dawnych pomnikach religijnych gwiazda wyko­
rzystywana jest najczęściej w ornamencie . „Aster" —
roślina, której nazwa i kształt przypominają gwiaz­
dę — występował także w średniowiecznej ceramice
rumuńskiej, pochodzenie jego jest związane z cera­
miką bizantyjską; m o t y w t e n po dziś dzień utrzy­
muje się na północy Siedmiogrodu.

jąca to samo pochodzenie
l i . 6. Krzyż wotywny
ca (region

bizantyjskie, daje
zdobiony

Hunedoara).

motywami

się za­
słoń­

�księżyc i

Venus.

uważyć na naczyniach X I X w . . Gwiazda może być
także wykonana w reliefowych aplikacjach n a d u ­
żych naczyniach z Wołoszczyzny i O l t e n i i . Na suficie
dawnych kościołów drewnianych północnego Siedmio­
grodu element dekoracyjny stanowią gwiazdy o for­
mach podobnych d o tych, które stosowano w cera­
mice (miejscowej. Wizerunki ich, podobnie j a k wize­
r u n k i aniołów, występują w niebiańskiej hierarchii.
1 2

W ikonach przedstawiających Narodziny gwiazda
zajmuje zawsze miejsce poczesne. Na ikonach sied­
miogrodzkich, malowanych na szkle, gwiazda przy­
biera charakter antropomorficzny; dotyczy t o przede
wszystkim oka. Gwiazda f i g u r u j e także n a w i e l k a ­
nocnych pisankach. Natomiast w snycerce stosowana
jest nieporównanie rzadziej niż słońce. I przeciwnie —
na tkaninie we wszystkich regionach R u m u n i i sto­
suje się ją często, zwłaszcza n a koszulach, a także
na ubiorach ze skór baranich .
13

Wspomnijmy także o łączeniu gwiazdy z postacią
M a t k i Boskiej (chodzi o gwiazdę poranną, Venus).
Na ikonach siedmiogrodzkich M a t k a Boska ma gwiaz­
dę na szacie l u b na czole; to ostatnie przedstawienie
jest związane z kościelnym malarstwem ściennym.
b) W czasie lata n a niebie można zauważyć lśniący
szlak, zwany przez wieśniaków „mleczną drogą". Rów­
nież i z t y m zjawiskiem wiążą się liczne podania.
Wszystkie one są zgodne w stwierdzeniu, że jest to
droga, która prowadzi do raju. Tędy — Św. Eliasz
przejeżdża na swym rydwanie; to zawsze tutaj —
pasterz przechyli swoje w i a d r a z mlekiem (dla poPor. Paul Stahl i Paul Petrescu, Ceramica
smaltuita romineasca din Transilvania
Studii si Cercetari
de Istoria A r t e i " , n r 1—2, Bucurestl 1956.
12

32

SÊmÊÊÊÊum

wodów różnie wyjaśnianych w różnych legendach);
jest to na koniec droga, którą dusze zmarłych podą­
żają do nieba. W g t r a d y c j i ludowej droga mleczna
była przewodnikiem d l a zbiegów z n i e w o l i tureckiej,
powracających d o R u m u n i i .
Droga mleczna często jest przedstawiana na p i ­
sankach w i e l k a n o c n y c h z w y k l e w t a k i sposób, że
przypomina labirynt, a białe k r o p k i symbolizujące
gwiazdy wypełniają wnętrze m o t y w u . Częste wystę­
powanie i c h na pisankach w y w o d z i się prawdopo­
dobnie z odległego w czasie k u l t u przodków. Ten
sam m o t y w można odnaleźć n a l u d o w y c h wyrobach
garncarskich, zwłaszcza n a w y k o n y w a n y c h z okazji
„mosi"
(święto przodków)
naczyniach, w których
składa się ofiarę d l a zmarłych, zapewne w t y m celu,
aby się dostać do nieba i n i e zabłądzić w drodze.
14

c) Ostatnia f o r m a m o t y w u — t o k i l k a gwiazd w y ­
obrażających niebo, zwłaszcza n a ikonach przedsta­
wiających św. Eliasza, Zaśnięcie Panny M a r i i , czasem
Marię opłakującą, Jezusa ukrzyżowanego i t p . Na pom­
nikach w o t y w n y c h , które ciągną się wzdłuż dróg lub
wypełniają cmentarze Oltenii, występują także gwiaz­
dy mające podobny sens symboliczny (niebo).
*

Zwięzłe t u z konieczności omówienie występujących
w sztuce ludowej motywów gwiazd — nie wyczer­
puje oczywiście tematu, t a k jeśli chodzi o obiekty,
na których m o t y w y te spotykamy, j a k i samą deko­
rację, pozwala jednak wyprowadzić k i l k a wniosków.
Najciekawsze
przykłady reprodukuje D i m i t r i e
Comsa, Din ornamentica
romina, Sifoiu 1904.
Po raz pierwszy odnotowuje ją Tudor Pamfile
(op. cit.).
13

14

�U. 9. Ceramika zdobiona motywem gwiazdy (region
Pitesti).
II. 10. Ceramika
sprzedawana z okazji święta przodków.
Dzban środkowy zdobiony motywem
„mlecznej drogi"
(re­
gion Pitesti).
Pierwszy, który się narzuca — to szerokie zastosowa­
nie omawianych motywów. Stwierdziliśmy, że wystę­
pują one prawie w e wszystkich dziedzinach rumuń­
skiej szituki ludowej. I c h rola jest więc znaczna,
zwłaszcza — m o t y w u słońca (spotykanego
przede
wszystkim w snycerce) i ,gwiazd ( w ceramice, pisan­
kach i tkaninie).
Drugi wniosek dotyczy problemu pochodzenia ele­
mentów zdobniczych w dawnej sztuce ludowej. Moż­
na stwierdzić, że wykorzystywane dziś jedynie d l a
ich walorów dekoracyjnych były niegdyś związane
z koncepcjami kosmogonicznymi. Wyobrażenia słoń­
ca, księżyca, gwiazd utożsamiano zapewne z fanta­
stycznymi postaciami z f o l k l o r u {co zaznaczyliśmy
w punktach zasadniczych). Ten ścisły związek między
koncepcją kosmogoniezną i sztuką (zjawisko notowane
często także w sztuce i n n y c h krajów) jest n o r m a l n y ;
w każdym okresie historycznym istniała pewna k o n ­
cepcja kosmogoniezną i sztuka odpowiadająca rozwo­
jowi sił produkcyjnych i ustrojowi społecznemu. Otóż
aż do X I X w . miasteczka rumuńskie czasem zacho­
wywały jeszcze ślady organizacji pierwotnej. A l e
przemiany ekonomiczno-społeczne doprowadziły do
szybkiego przeobrażenia umysłowości ludzi, ślady
przeszłości zanikają i ludzie coraz m n i e j pamiętają,
dlaczego stosują pewien m o t y w . To zjawisko po­
twierdza się wielokrotnie, jest ono charakterystyczne
na ogól d l a całej sztuki ludowej narodów europej­
skich.
Ograniczeni tematem niniejszego artykułu inie mog­
liśmy zaznaczyć podobieństw między sztuką ludową
a dawną sztuką kultową. Zabobony przeszłości ogar­
niały nie t y l k o część społeczeństwa, ale wszystkie
klasy. Wiara w gwiazdy, datująca się od czasów sta­
rożytnych, odgrywała poważną rolę w kosmogonieznej
myśli wieków m i n i o n y c h ; znały ją największe religie.
Wiara w gwiazdy i w ich wpływ na życie ludzkie
istniała u wieśniaków, ale także i u mnichów, kup­
ców, u szlachty, j a k o t y m świadczą liczne zachowane
ślady przeszłości. K r o n i k i zwykle wzmiankują poja­

wianie się różnych gwiazd jako znaków poprzedza­
jących pewne wydarzenia na ziemi. Powszechnie uży­
wane zodiaki, później utrzymały się wśród ludu. Jesz­
cze kilkadziesiąt l a t temu wróżbici w o z i l i swoje
zodiaki po j a r m a r k a c h wiejskich. Drukowane kalen­
darze notowały zawsze położenie gwiazd i wskazy­
wały i c h wpływ n a życie ludzi. Na zdobiących je
obrazkach często figurowało słońce z przeciwstawnym
m u księżycem i gwiazdy; niejednokrotnie posiadały
one elementy antropomorficzne.
Gwiazdy występowały w malarstwie ściennym w i e l ­
kich kościołów, budowanych z kamienia przez boja­
rów l u b wojewodów rumuńskich; odnaleźć t u można
prawie wszystkie f o r m y opisane w sztuce ludowej.
Plafon środkowy kościoła przedstawiał niebo usiane
gwiazdami; stosowane były one także w ikonach.
Wiemy też z najdawniejszych informacji, że słońce
figurowało jako m o t y w podstawowy w rzeźbionych
dekoracjach mebli. Wolno więc powiedzieć, że słońce
było motywem dominującym n i e tylko w sztuce l u ­
dowej, ale w ogóle w rumuńskim rzeźbiarstwie w
drzewie.
Na dawnych monetach, podobnie j a k ma pieczęciach
Wołoszczyzny i Mołdawii, gwiazdy występowały jako
znaki heraldyczne. Wśród najbardziej interesujących
dzieł sztuki rumuńskiej, przedstawiających
sceny
podobne do tych, które malowano na ikonach l u b
na malowidłach ściennych — również tkaniny zdo­
biono w gwiazdy oraz słońca i księżyce, j a k zwykle
sobie przeciwstawne. M o w a t u o tkaninach, które
w X I V i X V w . zdobiły wnętrza pałacowe w Moł­
d a w i i . Kamienne krzyże strzegące dróg i upamiętnia­
jące jakąś zmarłą osobę, wydarzenie lufo oznaczające
drogę redyku, mają t a k j a k i krzyże n a cmentarzach
podobne f o r m y zdobnicze — zarówno na obiektach
stawianych przez l u d j a k i przez szlachtę. I znowu
gwiazdy zajmują poczesne miejsce. B y nie przeciągać
w y w o d u — kończymy przypominając jeszcze fakt
o dużym znaczeniu, który przyczynił się do pod­
trzymania omawianych motywów w Rumunii. Chodzi
mianowicie o powtarzanie się omówionych moty-

33

�II. 11. Pisanki
z motywami
i „mlecznej
drogi".

wów w sztuce wszystkich narodów europejskich.
Ograniczając 'się do narodów sąsiadujących z R u ­
munią l u b współmieszkających n a t y m samym tery­
torium zaznaczamy w t y m zakresie podobieństwa,
np. między sztuką rumuńską a sztuką Słowian czy
ludów germańskich. Odnajduje się t a m większość
form notowanych u Rumunów.
Także i t y m razem — n i e wierzymy w proste n a ­
śladownictwo sztuki jednego narodu przez drugi.
Przypominamy, że omawiane motywy są w rzeczy­

Zofia

Barbara

LUDOWE

słońca

wistości elementami pewnej ideologii, podobne kon­
cepcje kosmogoniczne
tłumaczą podobne
elementy
zdobnicze. Mogą też one odpowiadać określonemu mo­
mentowi rozwoju społeczeństwa i sposobowi pro­
dukcji. G d y w sposobie p r o d u k c j i zajdą zmiany —
wcześniej czy później ulega przeobrażeniu sama treść
motywów i ogólny wygląd sztuki l u d o w e j ; to n a m tłu­
maczy, dlaczego sztuka l u d o w a różnych narodów
europejskich r o z w i j a się często w analogicznych kie­
runkach.

Głowa

ZDOBNICTWO

ŻELAZA

W PO W.

OPOCZNO

Na terenie powiatu Opoczno zdobnictwo w me­
talu n i e jest t a k bogate j a k np. w tkactwie czy hafciarstwie. Spotykamy j e t y l k o na okuciach d r z w i
i wozów, a wyjątkowo na zakończeniach krzyżów
i przydrożnych kapliczek .
Jedną z najprymitywniejszych f o r m ozdobnych okuć
do d r z w i jest skobel ( i l . 1), zapewne dawniej bardziej
rozpowszechniony, obecnie
już zanikający, skoro
udało się go znaleźć t y l k o raz — w miejscowości
Brudzewice u Piotra Piątkowskiego. Na frontowej
ścianie sztabki skobla w y k u t y jest wzór w postaci
dwu l i n i i równoległych i przeprowadzonej
między
n i m i l i n i i łamanej. Skobel został wykonany przez
miejscowego kowala Stanisława Pasieczyńskiego.

Przy drzwiach starszych chałup spotyka się jeszcze
dosyć często p r y m i t y w n e z a m k i żelazne. Zamek taki
składa się z wykładki z uchwyitem, przybitej po ze­
wnętrznej stronie d r z w i , i mechanizmu dźwigniowego,
znajdującego się od strony sieni. Wykładka dzieli
się n a d w i e tarcze, większą — górną, i mniejszą —
dolną, połączone przy pomocy zgiętej dwukrotnie
pod kątem prostym okrągławej
sztabki żelaznej.
W tarczy górnej znajduje się otwór, przez który prze­
chodzi krótka dźwignia. Przez j e j naciśnięcie podnosi
się przymocowane p o drugiej stronie d r z w i żelazne
ramię, pełniące rolę zapory. Wykładka widoczna po
zewnętrznej stronie d r z w i b y w a przeważnie wyko-

Powyższe opracowanie dokonane zostało n a pod­
stawie materiałów znajdujących się w a r c h i w u m

Sekcji Badania Plastyki L/udowej
PAN, zebranych w 1949 r.

1

1

34

I n s t y t u t u Sztuki

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8455" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8434">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/da3c0cd5fff150af57321108bfe7452b.pdf</src>
        <authentication>74d22eb3326e302473f36d714fce6a17</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101011">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3771</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101013">
                <text>1961</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101015">
                <text>pożywienie</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101017">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3540</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101019">
                <text>Doroczne pieczywo obrzędowe północno-wschodniej Polski/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1961 t.15 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101021">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1961 t.15 z.1, s. 3-23</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101023">
                <text>Olędzki, Jacek</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101024">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101025">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101026">
                <text>czas.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101028">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101029">
                <text>Jacek

Olędzki

DOROCZNE PIECZYWO O B R Z Ę D O W E
P Ó Ł N O C N O - W S C H O D N I E J POLSKI
W obrzędowości świąt kościelnych związek l i t u r g i i
i zwyczajów wywodzących się z p i e r w o t n y c h wierzeń
ludowych jest najczęściej bardzo ścisły. Zwyczaje
ludowe, pozbawione na przestrzeni wieków swych
oryginalnych treści, w uroczystościach kościelnych
pełnią rolę jednej z licznych f o r m — swoiście w p r a w ­
dzie pojętego — k u l t u świętych, czy też, rzadziej —
samej istoty Boga. Zdarza się jednak, że związek
między t y m i d w i e m a różnymi pod względem pocho­
dzenia w a r s t w a m i obrzędowymi jest p r a w i e l u b z u ­
pełnie luźny. O t a k i m właśnie związku imożna mówić
w wypadku pieczenia tradycyjnych, ludowych ciast
obrzędowych n a święta kościelne, szczególnie zaś
ciast o formie figuralnej łub symfooliczno-wyobrażeniowej, które jeszcze do niedawna służyły zabiegom
magicznym, n i e mieszczącym się w kręgu spraw
bliskich kościołowi.
Na terenie północno-wschodniej Polski ślady tego
rodzaju pieczywa zachowały się w obrzędowości
świąt: Nowego Roku, Trzech Króli i Zwiastowania
N.M.P. W niektórych częściach południowo-wschod­
niego Podlasia na dzień 25 marca (Zwiastowanie
N.M.P., prawosł. Błachowieszczynie) pieczono t z w .
„busłowe łapy" (nazwa białoruska) łub „bocianie
łapy". Na W a r m i i , Mazurach oraz n a terenie k u r p i o w ­
skiej Puszczy Zielonej n a N o w y R o k l u b (rzadziej)
na Trzech Króli wypiekano t z w . „nowolatka" l u b
„nowe l a t k a " (por. mapkę).
Obrzędowe pieczywo noworoczne i na Trzech
Króli oraz w y p i e k i n a Zwiastowanie N.M.P. — sta­
nowią główny przedmiot niniejszego
opracowania.
Obejmuje ono również pokrewne f o r m y tradycyjnych
ciast, które występowały l u b jeszcze występują n a
omawianym terenie.
0 pieczywie obrzędowym z terenów północnowschodniej Polski (Augustowskie, Podlasie, Warmia,
Mazury oraz Kurpiowszczyzna) znajdują się w l i t e ­
raturze przedmiotu nieliczne ogólne w z m i a n k i . O d ­
noszą się one najczęściej d o obrzędowych chlebów
weselnych. Jeżeli chodzi o omawiane rodzaje pieczy-

I I . 1. Pieczywo „nowe latko",
wyobra­
żenie krowy,
ciasto żytnie
pytlowe,
wys. 8 cm. Wyk. w 1957 r. M. Baldyga, ur. 1885 r., w. Wach, pow. Ostro­
łęka.

wa, t o piśmienne informacje istnieją wyłącznie n a
temat noworocznych wypieków z Mazur i Kurpiów.
Natrafia się n a n i e głównie w pracach Kolberga,
Hoflera, Toeppena, Schnippela, Chętnika i Stelma­
chowskiej . W t e j sytuacji podstawą materiałową
opracowania stały się w y n i k i badań terenowych .
l

2

PIECZYWO N A N O W Y R O K I TRZECH KRÓLI,
TEMATYKA I SYMBOLIKA
POSZCZEGÓLNYCH
F I G U R O R A Z I C H F U N K C J A OBRZĘDOWA
Tematyka wypieków w poszczególnych rejonach
badanego obszaru była mniej l u b bardziej złożona,
nie zawsze jednoznaczna. Ulegała ona p e w n y m zmia­
nom w miarę zaniku samego* zwyczaju
pieczenia
ciast. To wszystko bardzo u t r u d n i a podanie wyczer­
pujących i n f o r m a c j i o zakresie tematycznym i zna­
czeniowym f o r m tego pieczywa. Można powiedzieć
bez żadnych zastrzeżeń, że w każdym w y p a d k u p o ­
szczególne w y p i e k i przedstawiały l u b symbolizowały
to, co istniało realnie w życiu Wsi i miało kiedyś j a k
najbardziej określone, najczęściej materialne zna­
czenie.

Por. O. Kolberg, Lud, Mazowsze,
I V , 1880, szawa 1913, s. 136; tenże, Pożywienie Kurpiów, War­
s. 242; M . Höfler, Neujahrsgebäcke, Zeitschrift für
szawa 1936, s. 56; B. Stelmachowska, Rok obrzędowy
österreichische Volkskunde, I X , 1903, s. 185—205;
na Pomorzu, Toruń 1933, s. 74, 208.
M. Toeppen, Aberglauben
aus Masuren,
Gdańsk
Badania terenowe objęły ogółem 70 w s i n a
1867, s. 68—71; E. Schnippe!, Ausgewählte
Kapitel
terenie Kurpiowszczyzny, Mazur, W a r m i i i Podlasia.
zur Volkskunde
von Ost- u. Westpreussen,
Beiträge
Prowadziłem j e w latach 1955—1957, w ramach stałej
zu einer vergleichenden Volkskunde, Gdańsk 1921,
pracy w Zakładzie Etnografii I H K M P A N w War­
s. 28—83; A . Chętnik, Puszcza Kurpiowska, W a r szawie.
1

2

�„Nowe l a t k a " — tak kurpiowskie, mazurskie, j a k
i warmińskie — przedstawiały zwierzęta hodowane
w gospodarstwie. Najczęściej były to wyobrażenia
krów, wołów, byków i cieląt ( i l . 1, 2, 5), koni, źrebiąt
(il. 3, 4, 6, 7, 9, 13), rzadziej baranów, owiec i jag­
niąt ( i l . 10, 11, 12). Dosyć często występowały f i g u r y
ptaków ( i l . 14, 17, 19, 22), j a k o ogólne wyobrażenie
drobiu, gęsi, kaczek i k u r . Zupełnie wyjątkowo i t y l ­
ko na terenie Mazur zdarzało się przedstawienie świni
(il. 15. 16). Wreszcie na Kurpiowszczyźnie popularna
była figura przedstawiająca psa — stróża trzody,
pomocnika pasterza (il. 11).
3

Zarówno n a terenie kurpiowskiej Puszczy Zielo­
nej, j a k i poza jej obrębem wypiekano przedstawie­
nia najbardziej znanych, bliskich zwierząt leśnych,
Na podstawie wiadomości uzyskanych od infor­
matorów oraz własnej obserwacji udaje się ustalić
następujące proporcje ilości poszczególnych figur
wypiekanych n a święta przez jedną rodzinę: figur
wyobrażających bydło — od 5 do 10, konie — od
3 do 6, drób — o d 1 do 5.
3

4

które nie wyginęły i nie należały do szkodników.
Były to jelenie ( i l . 25, 26), sarny i kozły ( i l . 27, 30),
zające ( i l . 28) i wiewiórki ( i l . 2 9 ) . N a Mazurach
sporadycznie zdarzało się wyobrażenie węża oraz
r y b y ( i l . 8).
Wszystkie rodzaje f i g u r nazywano „nowymi l a t ­
k a m i " . Na K u r p i a c h używano niekiedy nazwy „stwo­
rzenia" l u b „stworzonka". Miały one również nazwy
własne. Były więc „byśki", „cielocki", „kunie", „kun i k i " , „barony", „owce", „jegnioki", „kokosze", „guns k i " , „lelenie", „jelunki", „jeglacki", „kozy" i „zajunce". W k i l k u miejscach n a Kurpiowszczyźnie nazwy
najbardziej popularnych t a m „byśków" i „kóz" uży­
wano jako określenia ogólne d l a wszystkich w y ­
pieków .
4

5

Na występowanie figury wyobrażającej
wie­
wiórkę natrafiłem t y l k o w 4 wsiach: w Przystani
i Wachu, pow. Ostrołęka, oraz w Idzbarku, pow.
Ostróda, i Rudka, pow. Szczytno.
Dotyczy w s i Tatary, Golanka, Kadzidło, St.
Myszyniec, Charciabałda, Biełusny Lasek i Zdunek,
pow. Ostrołęka.
4

5

�Pieczywo „nowe latko": II. 2. Wyobra­
żenie krowy,
ciasto
żytnie
razowe,
wys. 7,5 cm. Wyk. w 1957 r. W. Deptu­
ła, ur. 1922 r., w. Dęby, paw. Ostro­
łęka. II. 3. Wyobrażenie konia,
ciasto
żytnie pytlowe, wys. 7,5 cm. Wyk. w
1955 r. Wł. Kolimas,
ur. ok. 1890 r.,
w. Wach, pow. Ostrołęka. II. 4. Wyobra­
żenie konia, ciasto żytnie pytlowe, wys.
9 cm. Wyk. w 1953 r. W. Olender, ur.
1898 r., w. Charciabałda, pow. Ostrołęka,
11. 5. Wyobrażenie cielaka, ciasto pszen­
ne, wys. 4,5 cm. Wyk. w 1956 r. A. Czastrzau, ur. 1872 r., w. Idzbark,
pow.
Ostróda. II. 6. Wyobrażenie źrebięcia,
ciasto pszenne, wys. 4,5 cm. Wyk. w
1956 r. A. Francek,
ur. 1875 r., w.
Idzbark. II. 7. Wyobrażenie konia, cia­
sto pszenne, wys. 6 cm. Wyk. w 1957 r.
M. Laszig, ur. 1874 r., w. Probark, pow.
Mrągowo.

Nazwa „nowe l a t k o " bezpośrednio dotyczyła j e d ­
nak tylko jednego określonego t y p u pieczywa. Był
to albo krążek, n a którym znajdowały się przedsta­
wienia drobiu, gęsi, kaczek, k u r ( i i . 19) , albo też
kilka, a czasami nawet kilkanaście wyobrażeń roz­
maitych zwierząt (np. krów, k o n i , baranów, jeleni,
zajęcy, k u r , gąsek i psów), niekiedy razem z postacią
pasterza, umieszczonych n a okręgu i w środku t a ­
kiego samego j a k poprzednio krążka (11, 20—23) .

Wydaje się, że występujący w obydwu odmianach
tej figury krążek nie stanowił jedynie elementu kon­
strukcyjnego — w celu połączenia obok siebie roz­
maitych figurek, lecz również miał znaczenie jako
dawny symbol kręgu magicznego. Według wierzeń
ludowych, krąg magiczny zabezpiecza przed wszelkim
złem to, co zostanie wprowadzone w jego obręb .
W obrębie krążka „nowego l a t k a " znajdowały się
prawdopodobnie symbole życia i płodności — p t a k i

Występowanie tej odmiany „nowego l a t k a " za­
notowałem w e wsiach: Charciabałda, Wach, Szwędrowy Most, Tatary, pow. Ostrołęka, Łączki, Serafin,
pow. Kolno oraz n a Mazurach w Probarku, pow.
Mrągowo. Por. Wł. Kolago, Konkurs
na wnętrze
chaty kurpiowskiej,
„Polska Sztuka Ludowa", 1949,
nr 5, s. 158 (ryc. 3).
Odmiana powszechnie znana na K u r p i a c h . Na
Mazurach stwierdzono j e j występowanie w e wsiach:

Pogubię. Wiartel, Szczechy Wielkie, pow. Pisz, Piasutno, Budka, pow. Szczytno, i w Probarku, pow.
Mrągowo. Znana również we wsi Kaimbonro, pow.
Olsztyn, na W a r m i i .
Por. K. Moszyński, Kultura
ludowa Słowian,
cz. I I , z. 1, ,Kraków 1934.
Por. S. Poniatowski, Etnografia Polski, „Wiedza
o Polsce", t. I I I , s. 292—294; K. Moszyński, op. cit.
s. 543, 547—548, 556—557, 561, 570—574.

6

7

8

7

8

9

8

9

�lub na pewno bardziej konkretne i aktualne symbole
płodności drobiu, zwierząt domowych, względnie n a ­
wet leśnych.
Tematy poszczególnych f o r m „nowego l a t k a " łą­
czą to pieczywo z hodowlą, w p e w n y m stopniu rów-

nież z łowiectwem, względnie t y l k o zainteresowaniem
niektórymi zwierzętami leśnymi, oraz na Mazurach —
z rybołówstwem. Nie spotyka się natomiast tematów
związanych z i n n y m i , równie ważnymi dziedzinami
gospodarki, j a k rolnictwo czy pszczelarstwo . W y -

W obecnym stanie badań n a d noworocznym
pieczywem obrzędowym trudno jest wytłumaczyć
przyczyny, d l a których poszczególne jego f o r m y t a k

ściśle, a niekiedy wyłącznie wiążą się ze sprawami
hodowli. Być może miało n a to wpływ przypadające
na okres zimy wzmożenie zainteresowania t y m i spra-

10

•

S

I0

�Pieczywo
„nowe latko":
U. 8. Wyobrażenie węża — dł.
4 cm i ryby — dł. 7 cm. ciasto pszenne. Wyk. w 1956 r.
A. Czastrzau,
ur. 1872 r., w. Idzbark,
pow. Ostróda.
II. 9. Wyobrażenie jeźdźca na koniu, ciasto żytnie razowe,
wys. 11 cm. Wyk. w 1956 r. przez zięcia M. Deptuły z Dę­
bów, pow. Ostrołęka. II. 10. Wyobrażenie barana,
ciasto
pszenno-żytnie pytlowe, wys. 5 cm. Wyk. w 1957 r. M. Bałdyga, ur. ok. 1885 r., w. Wach, pow. Ostrołęka. II. 11. Ciasto
pszenno-żytnie pytlowe: 1 — wyobrażenie psa, wys. 4,5 cm.
Wyk. w 1957 r. W. Jermacz, ur. ok. 1925 r., w. Kozioł, pow.
Kolno. 2 —' wyobrażenie barana. Wyk. w 1958 r. M. Ko­
nopka, w. Tatary, pow. Ostrołęka. II. 12. Wyobrażenie ba­
rana, ciasto pszenno-żytnie pytlowe,
wys. 6 cm. Wyk.
w 1956 r. R. Forbiś. ur. 1886 r., w. Oborczyska.
pow.
Przasnysz.

II. 13. Wyobrażenie jeźdźca na
koniu:
1 (z prawej) — pieczywo
„kozy prostyńskie".
ciasto pszenne.
Wyk. w 1958 r.,
Fr. Brzezińska, ur. 1894 r., Ostrów Ma­
zowiecka. 2 (z lewej) — pieczywo „nowe
latko", ciasto żytnie razowe, wys. 10 cm.
Wyk. M. Deptuła, w. Dęby. pow. Ostro­
łęka.

stępujące sporadycznie n a terenie Mazur wyobrażenie
jabłoni, tzw. „jabłonka" ( i l . 18), stanowi jedyny przy­
kład powiązania pieczywa nie z życiem zwierząt,
lecz z wegetacją, i t o raczej t y l k o drzew owocowych .
Odrębną grupę stanowią tematy łączące się z ży­
ciem rodzinnym. Należą do nich występujące poza
granicami kurpiowskiej Puszczy Zielonej
wypiekiwyobrażenia: postaci mężczyzny — nazwa gwarowa
„kawaler", kobiety — n.g. „panna", dziecka w be­
ciku — n.g. „dzieciok", „lalka", pierścionków ślub­
nych —• n.g. „pierścionek", wszystkie symbolizujące
ożenek, następnie wyobrażenia monet, j a k o symbole

powodzenia w życiu, wreszcie przedstawienia trupiej
głowy, krzyża, drabiny — oznaczające śmierć (il.
31) .
W wierzeniach ludowych zarówno Nowy Rok j a k
i dzień Trzech K r ó l i
uznane były za święta w i e l ­
kiej wagi. Rozpoczynały one n o w y okres wysiłków
człowieka w walce z trudnościami bytu. W tych
dniach wzmagały się pragnienia uczynienia jutra
lżejszym, bardziej pomyślnym. Na obrzędowość świąt
otwierających r o k składała się w i e l k a liczba zabie­
gów magicznych, których głównym celem było od­
działywanie na konkretne dziedziny życia, aby uczynić

wami w związku z przerwą w pracach rolnych.
Obrzędowość Nowego Roku i Trzech Króli, jako
świąt zimowych, siłą rzeczy dotyczyła spraw hodo­
wlanych, które w t y m czasie były szczególnie
aktualne.
Na pieczywo o nazwie „jabłonka", wyobrażają­
ce desygnat tej nazwy, n i e udało m i się natrafić
w czasie badań terenowych. Jednak o jego występo­
waniu wspominają: M . Hofler, op. cit., s. 190; B. Stel­
machowska, op. cit., s. 71.

Informatorzy: F. Pacia, w . Piasutno, pow.
Szczytno, E. Senff, w . Jankowice, pow. Ostróda,
M. Sobierajska, w . B a r t n i k i , pow. Przasnysz i i n .

n

11

12

13

12

Niegdyś również w samym Kościele święto
Trzech Króli miało bez porównania większe znacze­
nie aniżeli dzisiaj. Por. Encyklopedia
Kościelna, pg
Teologicznej Encyklopedii Wetzera i Weltego, War­
szawa 1907, t. X X X I X , s. 239—241.
13

�ie bardziej pomyślnym,
ono będzie.

względnie

wróżenie,

jakie

Odtworzenie dzisiaj roli pieczywa w obrzędowości
noworocznej jest bardzo trudne. Zebrane informacje
z terenu pozwalają co najwyżej mówić o funkcji
ciasta w okresie, w którym zwyczaj pieczenia gO' sta­
nowił jeszcze zjawisko żywe. W takiej postaci na
W a r m i i i Mazurach zwyczaj t e n występował w d r u ­
giej połowie X I X w., na terenie kurpiowskiej Puszczy
Zielonej jeszcze w końcu X I X w .

II. 14. Pieczywo

„nowe latko":

1 (z lewej)

—

wyobra-

w 1956 r. xxx, ur. ok. 1925 r., w. Probark, pow. Mrą­
gowo. 2 (z prawej) — wyobrażenie kury, ciasto pszen­
ne. Wyk. w 1955 r. F. Pacia, ur. 1872 r., w. Piastuno,
pow. Szczytno.

1 4

Lepienie i pieczenie ciast odbywało się uroczyście
w wieczór w i g i l i j n y przed N o w y m Rokiem lufo świę­
tem Trzech
Króli.
Czynnościom tym towarzyszył
nastrój powagi. Do ławy l u b stołu z przygotowanym
ciastem zasiadała nieraz cała rodzina. Główna rola
w lepieniu przypadała mężczyznom . Wszystko to
świadczy niewątpliwie o przywiązywaniu dużego zna­
czenia do tych praktyk.
ls

W omawianym okresie lepiono w y p i e k i z dość
znacznej ilości ciasta . Można przypuszczać, że ogól­
16

na liczba wypieków i idh form nie była bez znacze­
nia, jeżeli chodzi o magiczną skuteczność tych p r a k ­
tyk. W w y p a d k u właściwego „nowego l a t k a " , nie
ulega żadnej wątpliwości, iż fodzaj i ilość umieszczo­
nych na krążku wyobrażeń miały decydować w n a d ­
chodzącym roku o rozmiarach przychówku koni,
bydła, drobiu. „[...] co ukscyli to postazili na t y m
kołósku, i l e n a t y m kołósku, t o taki bandzie psychówek w n o w y m r o k u . "
„[...] ciasto t a k wydłobili,
gniazdko j a k b y kukułków, w środku ustazili kokosz
i dookoła kuń, krowa, cielok, łowca, jegnioki, świnia,
prosięta, j a k i psychówek chcieli mieć."

Część spośród wypieków, względnie tylko właściwe
„nowe latko", starannie przechowywano n a cały n a d ­
chodzący rok. Na Mazurach chowano je n a piecu l u b
w szafce . Na K u r p i a c h „nowe l a t k a " wieszano
w izbie u pułapu. „Na obazanek kacecka, k u r k a psylepsiona i na śnurku uziesona nad stołem."
„Robili
kołecko, a n a n i m ptoski. Na t s y n i t k i wiesali u p u ­
łapu i palicem l u b chlubką [gałązką] rusył, zeby
się krązało."
„[...] n a szczecinki sie nakładało, to
sie bujały j e k grochy, to i byśki i n o w e l a t k i . "

Po upieczeniu figur dzieci otrzymywały je do za­
bawy i zjedzenia. „W w i g i l i j o Nowego Roku to dzieci
baziły sie n i m i , j e k sie pozafoazili to pogryźli, dziecko
sie długo nie nabazi." „Dzieci wiązali kunie n a n i t k i ,
bawili się, a potem pożarli [...]" . Nie jest w y k l u ­
czone, że obdarowywaniu dzieci t y m i w y p i e k a m i
przyświecały również jakieś magiczne cele. „Wszyst­
kiego stworzeństwa nagnietli i każde z dzieci musiało
to spróbować, połamali i każdemu w gembe, żeby
każdy musiał zjeść." Być może chodziło t u o zabez­
pieczenie pieczywa przed zbezczeszczeniem.

Najbliższe otoczenie miejsca, w którym wieszano
„nowe latko", należało w izbie do uprzywilejowanych.
Tutaj nie rozkładano się z żadną pracą. Był to ozdo­
biony w y c i n a n k a m i kąt w izbie między o k n a m i ,
w którym stał stół z pasyjką wśród bukietów pa­
pierowych kwiatów. Nad stołem zwisał z pułapu
ozdobny „kieree" — nanizane n a rozpięte n i t k i słom­
k i i grochy. W jego sąsiedztwie zatykano za belki
u powały lufo wieszano n a ścianach palmę w i e l k a ­
nocną, „marcinkę" — rózgę poświęconą, którą pa­
sterz przypędzał ostatni raz w r o k u bydło z pastwiska,

Informatorzy: A. Krupa, w . Wiartel, L. Faleński, w . Pogubię Średnie, pow. Pisz, W. Grądzki,
w. Rudka, K. Olas, w. Piasutno, pow. Szczytno,
M. Laszig, w . Probark, pow. Mrągowo, P. Rudzieński
i K. Tofel (ur. 1863), w . Kamfoorno, pow. Olsztyn,
M. Strzemienna, w. Wykrot, St. Pokornicki, w . Przeczniak, Gwiazda, w . Wolkowe, I . Deptuła, w . Dęby,
pow. Ostrołęka, A. Wolićki, w . Łączki, pow. Kolno.
Na podstawie wiadomości zebranych na K u r piowszczyźnie. Sądząc z faktu, że lepienie figurek
„nowego l a t k a " znają starcy z terenów Mazur, można
przypuszczać, że zwyczaj ten był powszechny na
całym terenie występowania obrzędowego pieczywa
noworocznego.
Trudno dokładnie ustalić, j a k i e ilości mąki
zużywano na w y p i e k i . Samych zaś wypieków spo­
rządzano zazwyczaj kilkadziesiąt (ok. 20—30 sztuk).
Było i c h t a k dużo, że zapełniały powierzchnię stołu,

a zebrane razem wypełniały „trafne sito" (duże
sito) —• określenie T. K u t y ze w s i Parciaki, pow.
Przasnysz.
M . Strzemienna (ur. 1867), w . W y k r o t , pow.
Ostrołęka.
M . Laszig (ur. 1873), w. Probark, pow. Mrągowo.
F. Redyk (ur. 1885), w . Szczećhy Wielkie, pow.
Pisz, i A. Kłos (ur. 1876), w . Przystań, pow. Maków
Mazowiecki.
A. Czastrzau (ur. 1870), w . Idzbark, pow.
Ostróda.
Na podstawie wiadomości ze w s i Rudka, pow.
Szczytno, i Rostki, pow. Pisz. Por. B. Stelmachow­
ska, op. c i t , s. 71.
I . Deptuła, w . Dęby, pow. Ostrołęka.
A. Kłos, w . Przystań, pow. Maków Mazowiecki.
M . Strzemienna, w . W y k r o t , pow. Ostrołęka.

17

18

19

20

14

15

16

8

21

22

23

24

17

18
19

20

21

22
23

24

�je bardziej
ono będzie.

pomyślnym,

względnie

wróżenie,

jakie

Odtworzenie dzisiaj r o l i pieczywa w obrzędowości
noworocznej jest bardzo trudne. Zebrane informacje
z terenu pozwalają co najwyżej mówić o funkcji
ciasta w okresie, w którym zwyczaj pieczenia gO' sta­
nowił jeszcze zjawisko żywe. W takiej postaci na
Warmii i Mazurach zwyczaj t e n występował w d r u ­
giej połowie X I X w., na terenie kurpiowskiej Puszczy
Zielonej jeszcze w końcu X I X w .

11. 14. Pieczywo „nowe latko": 1 (z lewej) — wyobra­
żenie kaczki, ciasto pszenne, wys. 4,5 cm. Wyk.
w 1956 r. xxx, ur. ok. 1925 r., w. Probark, pow. Mrą­
gowo. 2 (z prawej) — wyobrażenie kury, ciasto pszen­
ne. Wyk. w 1955 r. F. Pacia, ur. 1872 r., w. Piastuno,
pow. Szczytno.

1 4

Lepienie i pieczenie ciast odbywało się uroczyście
w wieczór w i g i l i j n y przed N o w y m Rokiem l u b świę­
tem Trzech Króli. Czynnościom t y m towarzyszył
nastrój powagi. Do ławy l u b stołu z przygotowanym
ciastem zasiadała nieraz cała rodzina. Główna rola
w lepieniu przypadała mężczyznom . Wszystko to
świadczy niewątpliwie o przywiązywaniu dużego zna­
czenia do tych praktyk.
l5

W omawianym okresie lepiono w y p i e k i z dość
znacznej ilości ciasta . Można przypuszczać, że ogól­
na liczba wypieków i i c h f o r m nie była bez znacze­
nia jeżeli chodzi o magiczną skuteczność tych p r a k ­
tyk. W wypadku właściwego „nowego l a t k a " , nie
ulega żadnej wątpliwości, iż rodzaj i ilość umieszczo­
nych na krążku wyobrażeń miały decydować w n a d ­
chodzącym roku o rozmiarach przychówku koni,
bydła, drobiu. „[...] co ukscyli to postazili na t y m
kołósku, ile na t y m kołósku, to t a k i bandzie psychówek w n o w y m r o k u . "
„[...] ciasto t a k wydłobili,
gniazdko jakby kukułków, w środku ustazili kokosz
i dookoła kuń, krowa, cielok, łowca, jegnioki, świnia,
prosięta, j a k i psychówek chcieli mieć."
16

17

18

Część spośród wypieków, względnie tylko właściwe
„nowe latko", starannie przechowywano n a cały nad­
chodzący rok. Na Mazurach chowano je n a piecu l u b
w szafce . Na K u r p i a c h „nowe l a t k a " wieszano
w izbie u pułapu. „Na obazanek kacecka, k u r k a psylepsiona i na śnurku uziesona nad stołem."
„Robili
kołecko, a na n i m ptoski. Na tsy n i t k i wiesali u p u ­
łapu i palicem l u b chlubką [gałązką] rusył, zeby
się krązało."
„[...] na szczecinki sie nakładało, to
sie bujały j e k grochy, to i byśki i n o w e l a t k i . "
21

22

23

24

Po upieczeniu figur dzieci otrzymywały je do za­
bawy i zjedzenia. „W w i g i l i j o Nowego Roku to dzieci
baziły sie n i m i , j e k sie pozabazili to pogryźli, dziecko
sie długo nie nabazi." „Dzieci wiązali kunie n a n i t k i ,
bawili się, a potem pożarli [...]" . Nie jest w y k l u ­
czone, że obdarowywaniu dzieci t y m i w y p i e k a m i
przyświecały również jakieś magiczne cele. „Wszyst­
kiego stworzeństwa nagnietli i każde z dzieci musiało
to spróbować, połamali i każdemu w gembe, żeby
każdy musiał zjeść." Być może chodziło t u o zabez­
pieczenie pieczywa przed zbezczeszczeniem.

Najbliższe otoczenie miejsca, w którym wieszano
„nowe l a t k o " , należało w izbie do uprzywilejowanych.
Tutaj nie rozkładano się z żadną pracą. Był to ozdo­
biony w y c i n a n k a m i kąt w izbie między o k n a m i ,
w którym stał stół z pasyjką wśród bukietów pa­
pierowych kwiatów. Nad stołem zwisał z pułapu
ozdobny „kierec" — nanizane n a rozpięte n i t k i słom­
k i i grochy. W jego sąsiedztwie zatykano za belki
u powały l u b wieszano n a ścianach palmę w i e l k a ­
nocną, „marcinkę" — rózgę poświęconą, którą pa­
sterz przypędzał ostatni raz w r o k u bydło z pastwiska,

Informatorzy: A. K r u p a , w . Wiartel, L. Faleński, w. Pogubię Średnie, pow. Pisz, W. Grądzki,
w. Rudka, K. Olas, w. Piasutno, pow. Szczytno,
M. Laszig, w . Probark, pow. Mrągowo, P. Rudzieński
i K. Tofel (ur. 1863), w . K a m b o m o , pow. Olsztyn,
M. Strzemienna, w. Wykrot, St. Pokornicki, w . Przeczniak, Gwiazda, w . Wolkowe, I . Deptuła, w . Dęby,
pow. Ostrołęka, A. W o l i c k i , w . Łączki, pow. Kolno.
Na podstawie wiadomości zebranych na K u r piowszczyźnie. Sądząc z faktu, że lepienie figurek
„nowego l a t k a " znają starcy z terenów Mazur, można
przypuszczać, że zwyczaj ten był powszechny na
całym terenie występowania obrzędowego pieczywa
noworocznego.
Trudno dokładnie ustalić, j a k i e ilości mąki
zużywano na w y p i e k i . Samych zaś wypieków spo­
rządzano zazwyczaj kilkadziesiąt (ok. 20—30 sztuk).
Było i c h tak dużo, że zapełniały powierzchnię stołu,

a zebrane razem wypełniały „trafne sito" (duże
sito) — określenie T. K u t y ze w s i Parciaki, pow.
Przasnysz.
M . Strzemienna (ur. 1867), w . W y k r o t , pow.
Ostrołęka.
M . Laszig (ur. 1873), w. Probark, pow. Mrągowo.
F. Redyk (ur. 1885), w . Szczechy Wielkie, pow.
Pisz, i A. Kłos (ur. 1876), w . Przystań, pow. Maków
Mazowiecki.
A. Czastrzau (ur. 1870), w . Idzbark, pow.
Ostróda.
Na podstawie wiadomości ze w s i Rudka, pow.
Szczytno, i Rostki, pow. Pisz. Por. B. Stelmachow­
ska, op. cit., s. 71.
I . Deptuła, w . Dęby, pow. Ostrołęka.
A. Kłos, w . Przystań, pow. Maków Mazowiecki.
M . Strzemienna, w . W y k r o t , pow. Ostrołęka.

19

20

14

15

16

8

17

18

19

20

21

22

23

24

�11. 15. Pieczywo noworoczne z okolic Niedzicy, wyobrażenie świni (wg: M. Hófler, op. cit,
tabl. VIII,
35).
II. 16. Pieczywo „nowe latko", wyobrażenie świni, ciasto pszenne, wys. 4,5 cm. Wyk. w 1957 r. M. Laszig. ur.
1874 r„ w. Probark, pow. Mrągowo.

oraz „zianusek" przeciw p i o r u n o m . Umieszczanie
obrzędowego pieczywa
wśród tych poświęcanych
przedmiotów — świadczy o dużym jego znaczeniu.
Sam fakt istnienia w domu „nowego l a t k a " miał
dodatnio wpływać na rezultaty w hodowli zwierząt
na przestrzeni całego roku. Niezależnie jednak od te­
go przekonania często uciekano się bezpośrednio do
pomocy pieczywa. Rozmoczone w wodzie podawano
krowom, które miały się cielić, k o t n y m owcom, czy
też kurom w okresie niesienia j a j . „Jek się k r o w a
cieliła, albo kokos niosła, to rozmocyli i d a l i zeby
iatowała." „Robzili k r o w y , j e l o n k i , jeglacki i dawa­
li krowom, coby miały dobre cielocki." „Moja m a t ­
ka piekła z ciasta k r o w y , kokoski, dali kokoszom,
wmoczyli do picia k r o w o m . Krzyżaki r o b i l i z ciasta
i owcom dali pożreć [,..]" .

dziej pierwotną warstwę funkcji zwyczaju pieczenia
„nowych latek", jaką udaje się odtworzyć na pod­
stawie istniejących danych .
Funkcja ta jest u c h w y t n a na całym obszarze w y ­
stępowania obrzędowego pieczywa noworocznego. Na
północo-zachód o d terenów kurpiowskiej Puszczy
Zielonej ulega ona poszerzeniu o ważną rolę wróżb
noworocznych, na podstawie wypieków o tematyce
związanej z życiem rodzinnym. „Robzili z ciasta s i g i e l k i , psieniądze, śimerć, psierścienie- i pod garnki
kładli, to dziewcoki i chłopoki wróżyli sobzie. Potem
pojedli j e i pokój." „Na Nowy Rok nowelatka piekli,
to koza, to baranek leżał, to i lalek narobzili. To
w w i l i je robzili, a j e k był ten dzień, to nakładli na
stół, u k r y l i płachtą. Dziewcyny i chłopoki wyprosili
i potym zgadywali to był t a k i śniech i zart [...]"**.

Magiczne
praktyki,
zabezpieczające
zwierzęta przed niepłodnością, stanowią

hodowane
tę najbar-

Na W a r m i i i Mazurach już w osiemdziesiątych l a ­
tach X I X w., a na terenie kurpiowskiej Puszczy Zie-

Na podstawie obserwacji przeprowadzonej w e
wsiach: Wach, Charciabałda, Wolkowe, Cięck, Szafrariki, Dylewo, Tatary, Kadzidło, pow. Ostrołęka,
Serafin, Łyse, Turośl, Zalas, Łączki, pow. Kolno.
M . Laszig (ur. 1873), w . Probark, pow. Pisz.
L. Piechotka (ur. 1870), w . Machory, pow. Mrą­
gowo, zam. w. Rozogi, pow. Szczytno.
E. Senff (ur. 1881), w . Jankowice, pow. Ostróda.
Na terenie Kurpiowszczyzny nie udało m i się n a ­
trafić na tak wyraźne określenia magicznego prze­
znaczenia wypieków „nowych latek". Oto niektóre
z zanotowanych n a K u r p i a c h wypowiedzi, dotyczące
tej kwestii: „Moczono ten w y p i e k i dawano bydłu,
żeby Pan Jezus dał i m [bydłu] zdrozie [zdrowie]".
(M. Deptuła, w . Dęby, pow. Ostrołęka). „Jek tsy lata
wyzisi [będzie wisiało u pułapu w izbie] to lekar-

stwo. A l e do cego nie ziem". (Gwiazda, ur. 1870,
w. Wolkowe, pow. Ostrołęka).
Fakt, że wśród wypieków „nowych latek" spo­
tyka się wyobrażenia pewnych zwierząt dzikich (np.
węża, jelenia, zająca), które w wierzeniach ludowych
występują j a k o istoty o mocach nadprzyrodzonych
względnie symbole spraw na tory bardziej ogólnej,
nie związanych z hodowlą — pozwala domyślać się,
że niegdyś pieczywo to pełniło inną funkcję; nie jest
wykluczone, że wiązało się z pewnego rodzaju k u l ­
tem tych zwierząt.
Sigielki — figielki, w t y m w y p a d k u figurki
o „zabawnym" wyglądzie, śmieszne, niepoważne.
W. Grądzki, w . Rudka, pow. Szczytno.
M . Sobierajska, w . B a r t n i k i , pow. Przasnysz.

25

26

27

2S

25

26

27

28

29

r

30

31

29

30

31

32

.9

�lonej w początkach X X w . nie przypisywano pieczy­
w u właściwości magicznych. Jeśli zdarzało się, że
wypiekano „nowe l a t k a " , to wyłącznie d l a tradycji,
najwyżej z myślą o dzieciach, d l a których zabawa
figurkami i i c h jedzenie stanowiło wielką, świątecz­
ną atrakcję . W tej postaci zwyczaj przetrwał spo­
radycznie na W a r m i i i Mazurach do końca X I X w.,
a na Kurpiowszczyźnie nawet do I I w o j n y świa­
towej .
33

34

Po wojnie w k i l k u wsiach kurpiowskich zaczęto
wypiekać „nowe l a t k a " na konkursy i wystawy sztuki
ludowej. Dzisiaj d l a potrzeb C P L i A wyrobem tych
wypieków zajmuje się rodzina Konopków z T a t a r .
35

nia. W niektórych miejscach, głównie zaś we wschod­
nich rejonach Kurpiowszczyzny, kiedy zanikło już
pieczenie „ nowych latek", nazwę i c h przejęły „fa­
fernuchy" . „Na N o w y Rok to ciastecka do pocęstow a n i a robio, ale nie t a m jakieś konie gnioto. Brełka
ciasta jest rozkulana n a t a k i wołecek i wtencas ten
wołecek był cienty nozyckami [nożycami do strzy­
żenia owiec] i wychodziły krzyżowe, kwadracikowe,
w rodzie kostki c u k r u nowólatka, albo fafernuchy —
niały one d w a imiona. To było na przyjęcie."
3S

39

„ K O Z Y PROSTYŃSKIE" — ODPUSTOWE
PIECZYWO Z TERENÓW P O D L A S I A , A N A L O G I E
Z „NOWYMI L A T K A M I " W ZAKRESIE T E M A T Y K I
FORM

Warto wspomnieć, że na o m a w i a n y m terenie nie­
zależnie od „nowych l a t e k " pieczono na Nowy Rok
tzw. „fafernuchy" — niewielkie, o kształcie romboidal­
n y m w y p i e k i z ciasta doprawionego niekiedy miodem,
t a r t y m pasternakiem l u b marchwią oraz pieprzem
(il. 33). „Fafernuchy", chociaż w mniejszym stopniu
niż „nowe l a t k a " , służyły początkowo również pew­
n y m magicznym c e l o m . Proces zaniku magicznych
funkcji tych dwóch rodzajów pieczywa przebiegał
równolegle. W w i e l u jednak wsiach pieczenie „fafernuchów" utrzymało się dłużej, aniżeli „nowych
l a t e k " . „Fafernuchy". dzięki wyszukanemu smako­
w i oraz prostemu sposobowi w y r o b u , przetrwały jako
jedna z tradycyjnych atrakcji świątecznego pożywie-

Wydaje się, że tradycyjnie związane z Podlasiem,
sprzedawane na odpustach i j a r m a r k a c h tzw. „kozy
prostyńskie"
stanowią na t y m terenie
pieczywo
analogiczne do „nowych latek". Tematyka tego pie­
czywa pod wpływem czynników w y b i t n i e komercjal­
nych uległa wyraźnej standaryzacji. Nie dostrzega
się wśród „kóz prostyńskich" takiej n p . rozmaitości
tematów, j a k a występuje w „nowych l a t k a c h " . Po­
dobnie jednak j a k noworoczne ciasto obrzędowe
z Mazur czy Kurpiowszczyzny, w y p i e k i podlaskie to
przedstawienia zwierząt, koni, baranów, psów, kóz,
jeleni (il. 34—39).

Wskazuje n a to cały szereg wypowiedzi i n f o r ­
matorów zarówno z terenów Kurpiowszczyzny j a k
i Mazur. W j e d n y m t y l k o w y p a d k u spotkałem się
z wyraźnie p o g a r d l i w y m (jeśli t a k można powiedzieć)
stosunkiem do atrakcyjności tego zwyczaju. „Nose
grudki [dziadkowie] to se madrowali [gnietli] nowelatka. A m y to na N o w y . Rok ciasta napsiekli fein,
wódki sie napsili, kiełbasy nawazyli, bo t y m i wypsiek a m i t o b y sie nie najad." (F. Kozicki, ur. 1885,
w. Kipary, pow. Szczytno).
Dotyczy w s i : Charciabałda, Zdunek, Biełusny
Lasek, Brzozowy Kąt, Wach, Piasutno, Siarczą Łąka,
Szafarnia, Tatary, pow. Ostrołęka.
Por. Wł. Kolago, op. c i t , s. 156—159; K. Piet­
kiewicz, Sztuka ludowa na Mazowszu, 1958, s. 58.
Uważano np„ że groch dobrze obrodzi jeśli się
napiecze „fafernuchów" (wg M . Golanek, u r . 1890,
w. Borkowo, pow. Kolno). Na Nowy Rok w kościele
rzucano z chóru „fafernuchami", żeby się szczęściło

(wg F. Komosy, ur. 1870, Baranowo, pow. Maków
Mazowiecki).
Na podstawie wiadomości zebranych w e wsiach:
J u r k i , Dobrylas, Gawrychy, Zbójna, Dębniki, pow.
Łomża, Cieciory, Turośl, Kozioł, pow. Kolno.
Jw.
T. Nasiadka (ur. 1876), w . Dębniki, pow.
Łomża.
Nazwa „kozy prostyńskie" pojawiła się w cią­
gu ostatnich kilkunastu l a t w literaturze przedmiotu.
Sami twórcy oraz kupujący te w y p i e k i używają
nazwy „kozy". Nazwą „koza", „kozy" — oznacza się
często w gwarze rozmaite przedmioty, niekoniecznie
przypominające l u b mające jakiś związek z właści­
w y m desygnatem tej nazwy. Używane są te nazwy
najczęściej w sensie pejoratywnym. Poza t y m nazwa
„koza", „kozy" — to w miejscowej gwarze sarna,
sarny.

36

37

33

34

35

36

10

40

37

38

39

40

�11. 17. Pieczywo
„nowe latko",
wyobrażenie
kury
w gnieździe wysiadującej kurczęta, ciasto
pszenne,
wys. 3 cm. Wyk. w 1956 r. A. Francek, ur. 1875 r.,
w. Idzbark, pow. Ostróda. II. 18. Pieczywo
noworocz­
ne „jabłonka", z okolic Nidzicy (wg: M. Hofler,
op.
cit, tabl. VI, 1). II. 19. „Nowe latko", na kręgu wy­
obrażenia drobiu,
ciasto
pszenno-żytnie
pytlowe,
średn. 8 cm. Wyk. w 1955 r. W. Olender, ur. 1898 r.,
w. Charciabałda, pow. Ostrołęka. II. 20. „Nowe lat­
ko", figura pasterza otoczona wyobrażeniami
drobiu,
ciasto żytnie, wys. 7,5 cm. Wyk. w 1958 r. M. Ko­
nopka, w. Tatary, pow. Ostrołęka. II. 21. „Nowe lat­
ko", na kręgu wyobrażenia (od lewej ku
prawej):
krowy, zająca, pasterza, konia i barana, w środku
kura z jajem na grzbiecie,
ciasto pszenno-żytnie py­
tlowe, średn. 9,5 cm. Wyk. w 1957 r. M. Bałdyga, ur.
1885 r., w. Wach, pow. Ostrołęka.

„Kozy prostyńskie" od kilkudziesięciu lat w y r a ­
biane są wyłącznie w Ostrowi M a z o w i e c k i e j . Dla
wielu rodzin, rekrutujących się z
najbiedniejszej
warstwy mieszkańców miasta, wyrób „kóz" jest jed­
nym z sezonowych zajęć z a r o b k o w y c h . Jeszcze na
początku X X w . „kozy" piekła na sprzedaż ludność
zamieszkująca wsie n a d Bugiem (por. mapkę). Pie­
czywo to pochodzeniem s w y m ściśle związane jest
więc ze środowiskiem w i e j s k i m i najprawdopodobniej
w t y m środowisku spełniało w jakimś czasie rolę
ciasta obrzędowego, służącego magicznym p r a k t y k o m
hodowlanym. W czasie badań terenowych nie udało
się jednak natrafić na występowanie tradycji używa­
nia omawianego pieczywa do tych celów.
41

42

Centrum sprzedaży „kóz" stała się Prostynia, wieś
parafialna, położona nie opodal Ostrowi Mazowiec­
kiej, słynąca n a okolicę z niezwykle l u d n y c h od­
pustów w d n i u św. Trójcy .
43

41 Powstanie i rozwój produkcji pieczywa „kozy
prostyńskie" przypada w t y m mieście na pierwsze
lata po I wojnie światowej. Na podstawie wiadomości
od informatorów zam. w Ostrowi
Mazowieckiej:
Fr. Brzezińskiej, ur. 1894, E. Zalewskiej, ur. 1893,
Z. Skrzecz, ur. 1898, M . Lipskiej, ur. 1899, St. I w a ­
nowskiej, ur. 1896 i informatorów z Prostyni: St.
Książka, ur. 1877, F. Sobótko, ur. 1898, M . Wysogrodzkiej, ur. 1882.
W Ostrowi Mazowieckiej wyrobem „kóz" zaj­
mują się prawie wszystkie rodziny zamieszkałe w n a j ­
biedniejszej dzielnicy miasta, w pobliżu ulic Małkińskiej i Kacpurslkiej. Ostrów Mazowiecka jest miastem
0 dużych tradycjach handlarsko-janmarcznych. Od­
bywało się t u 6 jarmarków rocznie. Por. Słownik
Geograficzny Królestwa Polskiego,
1886, s. 696.
Prostyń należy do miejscowości słynących c u ­
dami. Pierwsze cudowne uzdrowienia datują się
w miejscowym kościele już o d 1511 r. Por. B. T u r ­
ski, Pamiątka z Prostyni,
Siedlce 1932, s. 16—42;
Słownik Geograficzny
Królestwa
Polskiego,
1888,
s. 63.
W samej Prostyni nie pieczono „kóz". Ludność
w tej wsi zajmowała się i zajmuje r o l n i c t w e m oraz
hodowlą. „W Prostyni to same gospodarze, to i m sie
nie opłaci robić." (Z. Skrzecz, Ostrów Maz.). Wielu
mieszkańców Prostyni nawet nie orientuje się j a k
wyrabiane są „kozy". „Mozę oni jakieś masynki majo
1 nimi robio te kozy ..." (Cz. Rostek, ur. 1918, Pro­
stynia).

2

o

42

43

21

�Pieczywo „nowe latko". II. 22. Na kręgu wyobrażenia:
krowy, konia, źrebaka i krowy, w środku kura na
gnieździe z kurczętami, ciasto żytnie pytlowe, średn.
13 cm. Wyk. w 1956 r. M. Deptuła, ur. 1887 r., w. Dę­
by, pow. Ostrołęka. II. 23. Figura pasterza
otoczona
wyobrażeniami drobiu
(kogutów, kur, gęsi), ciasto
żytnie pytlowe, wys. 7 cm. Wyk. w 1958 r. M. Ko­
nopka, w. Tatary, pow. Ostrołęka. II. 24. Wyobraże­
nie jelenia (wg: K. Moszyński, „Kultura ludowa Sło­
wian", cz. 2, z. 2, Kraków 1939, s. 837). Ił. 25. Wy­
obrażenie jelenia, ciasto pszenno-żytnie pytlowe, wys.
7,5 cm. Wyk. w 1955 r. F. Scibek, ur. 1876 r., w. Zdu­
nek, pow. Ostrołęka. U. 26. Wyobrażenie
jelenia,
ciasto
pszenno-żytnie pytlowe,
wys. 8 cm. Wyk.
w 1958 r. M. Konopka,
w. Tatary.

�Sprzedaż „kóz" w t r a d y c j i odpustów n a św. Trój­
cę w Prostyni zajmuje ważne miejsce. Wokół zwy­
czaju zrodziła się nawet legenda. Jest ona żywa do
dzisiaj wśród zjeżdżających n a odpusty handlarzy
i samych mieszkańców w s i . „Pod Ostrołęką, Łomżą
to się sprzeda pięćdziesiąt, sto, a w Prostyni t o od­
pust z samych kozów, bo t o dlatego, że św. Trójca
na k o z i e
do Prostyni p r z y j e c h a l i . "
„[...] że to
Matka Boska-Swięta Trójca na kozie się objawiła
i to jest pamiątka obchodzona co r o k u . "
„Ktoś
przyjechał n a kozie, p r a w d a to Trójca psez B u g
psyjechała i o d tego te kozy pozbadli."
„Powiadają,
ze kiedyś jakiś jeleń płynął Bugiem i wyratował
Świętą Trójcę, która wpadła do wody."
„To kiedyś
Święta Trójca psejezdzała n a oślicy t a k i e j , woda
była olbrzymia w Prostyni i o n i śli i woda się rozstępowała i j a k psechodzili to nazat nachodziła, to
był cud, to ludzie sie wzięli n a tę pamiątkę robić
kozy w podobiźnie tej oślicy."
44

45

4 6

47

48

4 9

50

Nie ulega wątpliwości, że pierwotnie legenda do­
tyczyła wyłącznie powstania w Prostyni kościoła .
Z czasem uzupełniono ją osobnym wątkiem o pie­
czywie. Do połączenia faktów nie mających ze sobą
bezpośredniego związku doszło prawdopodobnie d l a ­
tego, że zachodziła zbieżność między m o t y w e m o je­
leniu występującym w historii uratowania znajdują­
cej się w miejscowym kościele, słynącej cudami
figury — a przedstawieniami tego zwierzęcia wśród
form sprzedawanych wypieków n a odbywającym się
co roku odpuście w Prostyni.
11

„Koza", w t y m w y p a d k u sarna — jedna z tych,
które wyratowały rzeźbę św. Trójcy porwaną przez
prąd Bugu; por. dalsze wypowiedzi.
A n n a Dębek, u r . 1901, Ostrów Mazowiecka.
St. Iwanowska, ur. 1896, Ostrów Mazowiecka.
Z. Skrzecz, ur. 1898, Ostrów Mazowiecka.
ChłodoWski, u r . 1879, Prostyń, pow. Ostrów Maz.
W ludowej interpretacji p r a w d Kościoła można
spotkać się z określeniem trudnej do zrozumienia
istoty Trójcy Świętej j a k o Świętej Rodziny. W re­
zultacie często Świętą Rodzinę, względnie Chrystusa,
Matkę Boską i Boga Ojca, nazywa się Trójcą Świętą.
Na Kurpiowszczyźnie (we wsiach Łyse, L i p n i k i , Zalas, pow. Ostrołęka.) występujące t a m kapliczki
z rzeźbami
przedstawiającymi
wniebowstąpienie
Matki Boskiej nazywane są Świętymi Trójcami.
F. Brzeziński, u r . 1894, Ostrów Mazowiecka.
Legendy podobne do przedstawionych wyżej
spotyka się dosyć często na terenie Polski. Tłumaczą
one zawsze powstanie w d a n y m miejscu kościoła.
Trudno wyjaśnić, dlaczego na Mazurach i K u r ­
piowszczyźnie utrzymywała się t a k długo magia
hodowlana, jako obrzędowa funkcja omawianego pie­
czywa, a jednocześnie n a terenie Podlasia nastąpił
tak wcześnie jej zanik. Mogło na t o wpłynąć szereg
czynników, np. szczególnie duże znaczenie hodowli
bydła na K u r p i a c h i Mazurach, utrzymywanie się
na Kurpiowszczyźnie —• społecznie i gospodarczo
izolowanej — bardzo w i e l u tradycyjnych wierzeń,
zwyczajów itp„ a znów n a Podlasiu słabe przywiąza­
nie osadników dawnej szlachty zaściankowej d o
wszelkich t r a d y c j i k u l t u r y ludowej.
Na podstawie wiadomości uzyskanych od Daniłko Mazaruka (ur. ok. 1880), w . Plutycze, Pawła
Szewczuka (ur. 1879), w . Husaki, Tatiany Dąbrow­
skiej (ur. 1892), w . Chraboły, pow. Bielsk Podlaski.
44

Do powstania takiej właśnie w e r s j i legendy mogło
dojść jednak przede wszystkim dlatego, że sprzedaż
„kóz" na odpustach w Prostyni miała już swoją od­
ległą tradycję. Proces zaniku magicznych
funkcji
zwyczaju pieczenia figur, zwanych „kozami", musiał
zatem nastąpić n a Podlasiu znacznie wcześniej niż
zarzucenie pieczenia „nowych l a t e k " jako ciasta
obrzędowego na Kurpiowszczyźnie czy M a z u r a c h .
52

P I E C Z Y W O N A Z W I A S T O W A N I E N.M.P. —
„BUSŁOWE Ł A P Y " , T E M A T Y K A I F U N K C J A
OBRZĘDOWA W Y P I E K Ó W
Występowanie zwyczaju pieczenia „busłowych łap"
udało się zanotować w k i l k u wsiach powiatu Bielsk
Podlaski (por. mapkę). We wsiach tych wypiekano
„busłowe łapy" do końca X I X w., niekiedy, t y l k o
sporadycznie, jeszcze do I w o j n y światowej . Pamięć
o t y m zwyczaju jest już dzisiaj nikła i zebranie w y ­
czerpujących danych napotyka znaczne trudności.
Pogarsza sytuację brak j a k i c h k o l w i e k wzmianek
o „'busłowych łapach" w literaturze przedmiotu.
53

Podstawową i zarazem właściwą formą pieczywa
było wyobrażenie
pięciopalczastej
łapy
bociana,
o rozstawionych pazurach ( i l . 42). Zdarzały się poza

II. 27. Pieczywo „nowe latko", wyobraże­
nie sarny, ciasto żytnie razowe, wys.
8 cm. Wyk. w 1953 r. Wl. Kolimas, w.
Wach, pow. Ostrołęka.

45

46

47

48

49

50
51

52

i

53

13

�II. 28. Pieczywo
dyga, w. Wach,

„nowe latko", wyobrażenie zająca, ciasto
pow. Ostrołęka.

pszenno-żytnie

pytlowe,

wys. 5,5 cm. Wyk. M . Bał-

t y m formy wyobrażające narzędzia rolnicze, stosun­
kowo najczęściej brony (11. 43—44) i znacznie rzadziej
sierpy oraz pługi l u b sochy . Jak wyglądały te
ostatnie w y p i e k i , nie udało się ustalić.
Ciasto przygotowywano
w wilię
Zwiastowania
N.M.P. Lepieniem i pieczeniem zajmowały się wyłącz­
nie kobiety. W y p i e k i dawano do zjedzenia dzieciom.
Było jednak w zwyczaju, że przedtem właściwe „busłowe łapy" pokazywano bocianowi, który zdążył
przylecieć na Zwiastowanie. Dzieci wynosiły pieczy­
wo na podwórze i tutaj oczekiwały pojawienia się
bociana. Kiedy n a d obejściem ukazał się ptak, wzno­
siły one w jego k i e r u n k u w y p i e k i , wołając „busoł,
busoł, busoł..." Zdarzało się, że dorośli nieoficjalnie
asystowali przy czynności powitania przez dzieci bo­
ciana. „Jak u j r z y bociana i pokacza się po ziemi,
to nie będzie siereśnia [kręgosłup] przy sierpie bo-

leć."
„Jak siedzi, a bocian leci, to trzeba wstać
i podlecieć, to n i e będzie ciężki."
Zwiastowanie w ludowych wierzeniach n a Podlasiu
(szczególnie wśród ludności prawosławnej pochodze­
nia białoruskiego) uznawane było n i e t y l e jako
uroczystość święcenia, zgodnie z tradycją ewangelicz­
ną, nawiedzenia M a r i i Panny przez Ducha Świętego,
ile jako dzień przylotu bocianów — zapowiedź na­
dejścia w i o s n y . Było to ważne święto doroczne,
rozpoczynające okres wegetacji roślin, a pośrednio
prac w polu — trwających o d wiosny aż do jesieni.
Zwyczaj pieczenia „busłowych łap" stanowił jakby
akt powitania przylotu bocianów, a t y m samym na­
dejścia wiosny. „[...] wyglądają bociana i bociana
łapy pieką, i brony i sierpy, że to czas w p o l e . "
,.[...] to na przylot bociana, mata busłowe łape [matka
mówi do dzieci], bo dzisiaj przyleci busoł."
„Na

Występowanie wypieków wyobrażających sochy
lub pługi udało się spotkać w e wsiach Plutycze,
A n d r y j a n k i i Bujnowo, pow. Bielsk Podlaski, sier­
py —• w e wsiach A n d r y j a n k i i Husaki, pow. Bielsk
Podlaski.
Na podstawie wiadomości ze w s i Plutycze,
K n o r y d y i A n d r y j a n k i , pow. Bielsk Podlaski.
Daniłko Mazaruk (ur. ok. 1880), w. Plutycze,
pow. Bielsk Podlaski.
Iwanowicz (ur. ok. 1900), w. Plebanowo, pow.
Sokółka.

Por. S. Matusiak, Święty przeklęty
(Bocian),
„Lud" X I V , s. 170—178; W. Drozdowska, Obrzędy
i zwyczaje
związane z gospodarką w Jasieniu,
„Pra­
ce i Materiały Muzeum A r c h . i Etnogr. w Łodzi",
Seria Etnograficzna, n r 1, s. 107.

54

55

54

55

56

57

14

56

57

5S

59

60

58

I n f . x x x (ur. ok. 1900), w . A n d r y j a n k i , pow.
Bielsk Podlaski.
59

Daniłko Mazaruk
pow. Bielsk Podlaski,
60

(ur. ok. 1880), w .

Plutycze,

�Zwiastowanie piekli bronę, i sierp, i bociana łapę, bo
to bocian przyniósł wszystkiego."
Bocian w wierze­
niach ludowych uchodził za opiekuna gospodarstwa.
Przypisywano m u nadprzyrodzone moce. Chronił on
zabudowania przed piorunami, ostrzegał przed poża­
rem, zapowiadał nieurodzaj r o k u i t p .
Bardzo mo­
żliwe, że pieczenie „busłowych łap" stanowiło w j a ­
kiejś mierze a k t symbolicznej ofiary dziękczynnej
czy pókłonnej, mającej n a celu zjednanie sobie tego
p t a k a . Wypiekanie
ciast wyobrażających
brony
mogło być skonkretyzowaniem tej ofiary, wskazaniem,
że n a przylot bociana zostało przygotowane gniazdo .
„Brony p i e k l i m dlatego, że zakładają [te narzędzia]
na gniazdo."
Powszechny jest zwyczaj zakładania
bocianom gniazd n a dachu któregoś z budynków l u b
na drzewie, w pobliżu obejścia. Używa się przy t y m
starych kół o d wozów, a także b r o n .
61

6 2

63

64

65

Występują
łap" — obok

w
zwyczaju
pieczenia
wspomnianych treści —

„busłowych
inne, które

Paweł Szewczuk (ur. 1879), w . Husaki, pow.
Bielsk Podlaski.
Por.: „U kogo bocian zrobi gniazdo to się
poszczęści. Połóż bronę to c i się poszczęści. J a k zruca
bociana [jak stary bocian zrzuca z gniazda młode],
to głodny rok, j a k jajko, to urodzaj." (G. Busko,
w. Putkowice Nadolne, pow. Siemiatycze).
„Latoś
bocian śniegu psyniósł n a ogonie." [tzn. sprawił, że
mimo wiosny śnieg nie stopniał]. (M. Czarnomys, u r .
1870, w . Plebanowo, pow. Sokółka). „Nie można go
zaczepiać, j a k on się zagnieździ, t o już i piorun n i e
uderzy... Jak pisklęta wyrzuca, to ktoś naklonuł
[rzucił urok]... Jak w y r z u c i j a j k o alfoo bociana (mło­
dego), to na głód, a j a k się przebiera
[opuszcza
gniazdo], t o pożar." (St. Iwanowicz, u r . ok. 1900,
w. Plebanowo, pow. Sokółka). Tego rodzaju poglądy
na bociana spotyka się n a terenie całej bodaj Polski.
Por. S. Matusiak, op. cit., s. 171—174.

sprowadzają się do spraw związanych wyłącznie
z rolnictwem. Wskazywałoby n a t o istnienie obok
właściwych „busłowych łap" — wypieków przedsta­
wiających narzędzia.
Przy obecnym stanie zachowania omawianego zwy­
czaju trudno ustalić, j a k i e było znaczenie tych w y ­
pieków. Można się jedynie domyślać, iż symbolizo­
wały one ważniejsze prace rolne (orkę, bronowanie,
żęcie zbóż). Magiczne powiązanie tych symboli z po­
siadającą nadprzyrodzone
moce postacią
bociana
mogło mieć na celu zabezpieczenie, już z nadejściem
wiosny, pól przed suszą (utrudniającą orkę i brono­
wanie), względnie przed n a d m i e r n y m i opadami i gra­
dobiciem (uniemożliwiającymi przeprowadzenie żniw,
niszczących p l o n y ) .
66

W zwyczaju pieczenia „busłowych łap" dostrzega
się reminiscencje k u l t u nadprzyrodzonych mocy bo­
ciana oraz magię, która m a skierować tę moc na za­
bezpieczenie pomyślności w gospodarce rolnej. Wydaje

61

62

Por. S. Matusiak, op. cit., s. 171—174.
Por. przyp. 62.
I n f . x x x ur. ok. 1900, w . A n d r y j a n k i , pow.
Bielsk Podlaski.
Bardzo możliwe jednak, że w y p i e k i wyobra­
żające sierp, bronę, pług — były symbolami narzędzi
posiadających własne (niezależnie o d bociana) właści­
wości apotropeiczne. Wszystkie te narzędzia są że­
lazne, przy t y m ostre, a więc mają cechy w i e l u
apotropeionów. Zresztą istnieją konkretne w y p a d k i
wykorzystywania tych narzędzi do celów magicznego
zabezpieczania człowieka przed wszelkim złem. We
wsi Plebanowo, pow. Sokółka, w końcu X I X w . zda­
rzało się, że w czasie wesela młodożeńców sadzano
na bronie (podobnie j a k pannę młodą powszechnie
sadzało się w dzieży chlebowej) i obwożono po obej­
ściu zagrody. To znów, „aby c h m u r y odwrócić, prze­
wraca się bronę" (zębami w k i e r u n k u chmur). Por.
B. Gustowicz, O ludzie podduklańskim, „Lud", V I ,
1900, s. 65. Podobnie zabezpieczano przed burzą stogi
siana, kładąc n a nich brony do góry zębami. Por.
mat. fotograficzne M . Misińskiej, PAE, 1954, w . Pnie­
wo, pow. K u t n o . Gwódź bronny uznany był za szcze­
gólnie skuteczne narzędzie przeciwko upiorom. „Jak
ugadzo [zgadną], który będzie wypiór i po śmierci
wbijo m u w piersi góźdź bronny i pochowajo twarzo
do spodu, to nie będzie chodzić." (Krasnostawskie) —
St. Poniatowski, Etnografia
Polski, „Wiedza o Pol­
sce", t. I I I , s. 267; por. też.: K. Moszyński,
Kultura
ludowa Słowian, cz. I I , z. 2, s. 309—310.
63

64

Pieczywo „nowe latko": II. 29. Wyobrażenie wiewiór­
ki, ciasto pszenne, dł. 7,5 cm. Wyk. w 1956 r.
A. Francek,
ur. 2875 r., w. Idzbark, pow. Ostróda.
II. 30. Wyobrażenie sarny, ciasto pszenne, wys. 6,5 cm.
Wyk. w 1956 r. Fr. Lenkiewicz,
ur. 1871 r., w.
Szwendrowy
Most, pow. Ostrołęka.

2

•Kai'

•Pr

MII IH l i

'

C f i l

tri

tilM W.

•l^^MBlMb

65

69

15

�się, iż są to dwie w a r s t w y wierzeniowe tego zwy­
czaju, przy czym druga przedstawia wartości wtórne,
w swej genezie późniejsze .
W czasach, które obejmuje pamięć najstarszych
ludzi, zwyczaj pieczenia „busłowych łap" nie pełnił
już tych funkcji. Wydaje się, iż jego rola ograniczała
się głównie do uświetnienia długo oczekiwanej, u r o ­
czystej c h w i l i nadejścia wiosny. Z dawnych treści
zwyczaju pozostało przywiązanie do tradycyjnych
f o r m wypieków oraz zdarzające się sporadycznie w y ­
padki, że dzieci wychodziły przed d o m i oczekiwały
na ukazanie się bociana.
W dwóch wsiach, które kultywowały zwyczaj pie­
czenia „busłowych łap", jeszcze na początku X X w .
przygotowywano na Zwiastowanie N.M.P. w y p i e k i
wyobrażające ptaki ( i l . 41). Nazywano j e „skowron­
k a m i " . Lepiono i pieczono „skowronki" łącznie z „busłowymi łapami". Nie zachowała się jednak znajomość
ani symbolicznego znaczenia wyobrażeń, a n i też pa­
mięć o i c h r o l i obrzędowej w t y m z w y c z a j u .
W okolicach Sokółki przetrwał do dzisiaj zwyczaj
pieczenia na Zwiastowanie placków zwanych „sucha­
r a m i " l u b „bondami" . „Suchary", t a k j a k „busłowe
łapy" czy „skowronki", piecze się z ciasta nie przy­
prawionego, ale obdziela się n i m i całą rodzinę. Bardzo
możliwe, że jest to jakaś pozostałość po d a w n y m
zwyczaju pieczywa obrzędowego.
Zwrócenie większej uwagi na treści magiczne
zawarte w zwyczajach pieczenia ciast obrzędowych —
stwarza podstawę do przeprowadzenia analizy formy
plastycznej
poszczególnych
wypieków
i
pozwala
ostatecznie podjąć próbę interpretacji jej ogólnych
właściwości. Formę t y c h rzeźb w cieście należy bo­
w i e m rozpatrywać w kategoriach i m właściwych
funkcji — przede wszystkim jako przedmiotów w i e rzeniowo-magicznych,
następnie
jako
pożywienia,
a na ostatnim miejscu — j a k o wytworów, które mają
zaspokajać pewne potrzeby rozrywkowe czy nawet
estetyczne.
m

6S

69

SPOSÓB W Y R O B U

POSZCZEGÓLNYCH
PIECZYWA

FORM

„Nowe l a t k a " i „busłowe łapy" pieczono z razo­
wej l u b p y t l o w e j mąki żytniej. Zdarzało się spora­
dycznie, iż zamożniejsi gospodarze używali pytlowej
mąki pszennej z dodatkiem żytniej. Natomiast „kozy"
pieczono i piecze się wyłącznie z mąki pszennej.
Mąkę rozczyniano wodą w niecce. Ciasto czasami
solono, niekiedy również kwaszono, względnie dodaWskazywałby n a to fakt, że nazwa tego pie­
czywa — „busłowe łapy" (bocianie łapy) — odnosi się
bezpośrednio do najbardziej popularnej f o r m y samych
wyobrażeń pięoiopalczastych kończyn bociana.
W ludowych wierzeniach skowronek uchodzi
za opiekuna pól. Najprawdopodobniej więc zwyczaj
pieczenia wyobrażeń tego ptaka na Zwiastowanie
N. M . P. był j e d n y m z t a k w i e l u magicznych zabie­
gów o charakterze wegetacyjnym, dokonywanych
w okresie wiosennym.
N a podstawie badań terenowych we wsiach:
Zadworzany, Wierzćhlesie, Ozierany Wlkp., Pleba­
nowo, pow. Sokółka.
67

08

69

�35

II. 31. Pieczywo
noworoczne,
sym­
bole wróżebne (wg: M. Hófler, op.
cit, tabl. VIII, 34). II. 32. Pieczywo
„nowe latko", symboliczne
wyobra­
żenie panny, ciasto pszenne, wys.
7 cm. Wyk. w 1955 r. F. Redyk, ur.
ok. 1880 r., w. Szczechy
Wielkie,
pow. Pisz. II. 33. Pieczywo
„fafernuchy". Wyk. w 1956 r. Marianna
Ko­
walczyk, ur. 1876 r., w. Gaczyska,
pow. Przasnysz. Pieczywo „kozy prostyńskie": II. 34. Wyobrażenie koni,
wys. 4 cm. Wyk. Eleonora
Micha­
lak, ur. 1875 r., w. Bużyska, pow.
Łosice. II. 35. Wyobrażenia saren,
ciasto pszenne,
wys. 6 cm. Wyk.
w 1959 r. Z. Sienkiewicz, ur. 1915 r.,
Ostrów Mazowiecka.
11. 36. Wyobra­
żenie jeźdźca na koniu, ciasto pszen­
ne, wys. 5 cm. Wyk. w 1959 r.
M. Dąbek, Ostrów
Mazowiecka.

�Pieczywo „kozy prostyńskie". II. 37. Wyobrażenie je­
lenia, ciasto pszenne, wys. 4,5 cm. Wyk. w 1959 r.
M. Dąbek, Ostrów Mazowiecka. II. 38. Wyobrażenie psa
(cecha odróżniająca — zakręcony ogon), ciasto pszen­
ne, wys. 5 cm. Wyk. w 1958 r. F. Brzezińska, Ostrów
Mazowiecka.
II. 39. Wyobrażenia jeleni, ciasto pszen­
ne, wys. 6—6,5 cm: 1 (z lewej) — wyk. w 1958 r.
M. Brzezińska, 2 (z prawej) — wyk. Z.
Sienkiewicz,
Ostrów Mazowiecka.
II. 40. Przygotowanie
ciasta do
lepienia figur „kóz": A. wałek ciasta; B. wałek po­
cięty na cząstki; C. jedna z cząstek wałka, nacięcia
ułatwiające formowanie
poszczególnych partii
figury:
a. głowy — „pyscka" lub „dziobka", b. rogów —
„rósków", c. nóg przednich — „nosków", d. nóg tyl­
nych — „tylnich nosek", e. ogona — „ogunka".

wano do niego trochę drożdży. Nie doprawiano go
lub t y l k o trochę przyprawiano, aby w czasie piecze­
nia zapobiec zniekształceniu odpowiednio uformowa­
nych figur. Ciasto wygniatano zawsze długo i staran­
nie, starano się, żeby było j a k najbardziej spoiste
i twarde. „[...] na śtybno zagnieść w kopańce, to
każdy utworzy [...]" . „Cysta woda i zdziebłecko
drożdży to sie zagniecie, to as ręce bolą." „To cięsko
gnieść, robienie to n i c n i e skodzi, ale gniecenie to
męka." Twarde ciasto nadawało się do modelowania
najlepiej, ale nawet najtwardziej zagniecione stano­
wiło tworzywo wiotkie. Ciasto żytnie, a szczególnie
razowe, w porównaniu do pytlowego pszennego po­
siada strukturę bardziej gruboziarnistą i kleistą.
Stanowi tworzywo łatwe do formowania zwartych
brył. Ciasto zaś pszenne, pytlowe, jest konsystencji
ciągliwej. Można z niego tworzyć formy delikatne,
precyzyjne w rysunku. Faktura ciasta pszennego jest
gładka, żytniego (szczególnie zaś razowego) — chropo­
wata.
70

71

72

Wszystkie omawiane rodzaje pieczywa modelowa­
no ręcznie, korzystając niekiedy z pomocy noża, gdy
trzeba było rozdzielić bryłę ciasta lub zaznaczyć
szczegóły (grzywy u koni, rogi u jeleni, ogony, pazury
w bocianich łapach).
W wypadku „nowych l a t e k " i „busłowych łap"
lepienie każdej z f o r m było zupełnie osobną czyn­
nością, do pewnego stopnia odrębnym aktem rzeź­
bienia. W y r w a n y z bryły kawałek ciasta formowano
w rękach w odpowiednią figurę. Niekiedy przypadko­
wy kształt kawałka ciasta narzucał wybór określone­
go tematu w y p i e k u . Na Kurpiowszczyźnie zdarzało
się, że formowanie figur zwierząt takich, j a k konie,
krowy, owce, jelenie, poprzedzało wytwarzanie w dło­
niach wałka o rozszerzonych
nieco końcach, co
n

M . Strzemienna, w. Wykrot, pow. Ostrołęka.
Z. Skrzecz, Ostrów Mazowiecka.
Fr. Brzezińska, Ostrów Mazowiecka.
Na podstawie przeprowadzonej obserwacji pod­
czas lepienia „nowych l a t e k " przez M . Konopkę
z Tatar, Wł. Klimas z Wachu, W. Olendra z Charciej
Bałdy, pow. Ostrołęka, i K. Wolnickiej z Łączek,
pow. Kolno.
70
71

72
73

18

�II. 41. „Skowronek", ciasto pszenne, dl. 8,5 cm. Wyk. w 1958 r. M . Szewczuk,
w. Husaki, pow. Bielsk Podlaski. II. 42. „Busłowe łapy": 1 — ciasto żytnie, szer.
8 cm. Wyk. w 1957 r. Danilko Mazaruk, ur. 1878 r., w. Plutycze, pow. Bielsk
Pod­
laski; 2 — ciasto pszenne, dl. 20 cm. Wyk. w 1957 r. M . Szewczuk, ur. ok. 1885 r.,
w. Husaki.
ułatwiało rozdzielenie masy ciasta przy lepieniu
wyobrażeń nóg i szyi.
Inaczej lepiono „kozy". We wsiach nad Bugiem
toczono z ciasta cienki, długi wałek (o średnicy ok.
2—3 cm i długości 40—60 cm) i skubiąc z niego po
kawałku modelowano samą figurkę. „Wałeczek się
ukuła, po kawałku się szczypie i robi kozę."
Dzisiaj
lepienie „kóz" w Ostrowi Mazowieckiej jest jeszcze
bardziej usprawnione. Gotowy wałek ciasta tnie się
w specjalny sposób nożem, na kawałki d l . ok.
4—5 cm. Niektórzy końce tych kawałków jeszcze
nacinają, zaznaczając w ten sposób cząstki, z których
zostaną wymodelowane
nogi, ogon,
szyja,
rogi
(il. 40). „Wałecek sie zrobi i sie poznie na kawałki,
potem sie rożki pseznie, dziubek u c h y l i . "
„Inni t o
nazynają, ale to so większe, tamte to na ukos zno
i nacinajo kuńce, tamci to z dziesięć tysięcy tych
kozów robią."
74

7 5

76

Wspólną cechą sposobów lepienia „nowych latek",
„busłowych łap" i „kóz" było rozpoczynanie formo­
wania każdej f i g u r y o d ukształtowania jej bryły. De­
tale zaś opracowywano n a końcu. Formując figurę
zwierzęcia, w jednej ręce trzymano przygotowany
kawałek ciasta, drugą zaś wygniatano zarys nóg i szyi
(głowy). W
dalszym
ciągu
opuszkami
palców
(obydwóch rąk) modelowano korpus i nadawano osta­
teczny kształt nogom i szyi. Już n a końcu formowano
lub tylko zaznaczano (najczęściej szpicem noża) takie
szczegóły, j a k rogi, uszy, pysk, grzywę u koni czy
wymiona u krów oraz ogony. Wreszcie wygładzano
powierzchnię ciasta. „Znie się n a cąstki, w y r o b i się
nogi, drugi to o d głowy (szyi) zacyna, ugniata się j a k
należy i potem się jesce k u l g a . " W figurkach zwierząt
„nowych l a t e k " niekiedy zaznaczano jeszcze oczy
i pysk ziarnkami p i e p r z u
7 7

„Nowe l a t k a " i „busłowe łapy" po ulepieniu
wkładano do pieca chlebowego, czasem jednocześnie
74

Podl.

Eleonora Michalak, w . Burzyska, pow. Bielsk

M . Brzezińska, Ostrów Mazowiecka.
M . Lipska, Ostrów Mazowiecka.
Dotyczy w s i : Tatary, Wach, Charciabałda, pow.
Ostrołęka, Łączki, Serafin, Dęby, pow. Kolno, i Przy­
stań, pow. Maków Mazowiecki.
Z. Sienkiewicz, Ostrów Mazowiecka.

z chlebem, albo ustawiano na rozgrzanej blasze
kuchennej. „Kozy" pieczono t y l k o w piecu chlebo­
w y m , uprzednio jednak warzono j e w wodzie: do
garnka z wrzątkiem wrzucano f i g u r k i garścią, a kie­
d y wypłynęły na wierzch, w y j m o w a n o je łyżką.
W Ostrowi Mazowieckiej „kozom" po obgotowaniu
poprawia się jeszcze zniekształconą we wrzątku
formę.
„Nowe l a t k a " i „busłowe łapy" rozstawiano luźno
w w o l n y c h miejscach w piecu, między bochenkami
chleba, a na blasze — pomiędzy garnkami. Pod „bu­
słowe łapy" podkładano wysuszone liście kapusty.
Natomiast „kozy" ustawiano rzędami, gęsto jedne
obok drugich, w e wsiach nad Bugiem na drewnianej
łopacie, w Ostrowi Mazowieckiej na płytkich brytfan­
nach. F i g u r k i n a łopacie l u b blachach wkładano do
pustego pieca, umyślnie rozpalonego na tę okazję.
„Nowe l a t k a " i „busłowe łapy" pieczono bardzo
niedbale, nieuważnie. Często f i g u r k i pękały w piecu,
albo też zdjęte z kuchennej blachy pozostawały su­
rowe w środku. Pieczenia „kóz" dokonywano z w i e l ­
ką uwagą, wykorzystując pełną znajomość procesów
zachodzących w piecu. „Tseba mocno napalić, żeby
je o d razu duch wzioł, to nie popękają."
„Do pieca
nie może powietse dochodzić, blacho sie z a t k o . "
„W ziemie jest lepiej piec, bo nie rosną i t a k nie
pękają."
78

79

80

„Nowych l a t e k " i „busłowych łap" po upieczeniu
nie poddawano już żadnym zabiegom. Natomiast
„kozy" po upieczeniu malowano. Zwyczaj ten powstał
w Ostrowi Mazowieckiej przed I I wojną światową .
We wsiach n a d Bugiem „kóz" nigdy nie m a l o w a n o .
Powstanie, a nawet znaczny rozkwit tego zwy­
czaju przypadł n a okres, kiedy wiele tradycyjnych
dziedzin sztuki ludowej już zamierało. Dokonał się
w ścisłym powiązaniu z jedną z najbardziej archaicz­
nych dziedzin tej twórczości. Z tych wszystkich po81

82

79

80

75

81

76
77

78

St. Iwanowska, Ostrów Mazowiecka.
J . Mierzejewska, Ostrów Mazowiecka.
Potwierdzają to wszyscy informatorzy.

Fakt ten jest jeszcze j e d n y m dowodem, że
dzisiejsze odpustowo-jarmarczne „kozy prostyńskie"
to dawne pieczywo obrzędowe, związane z magicz­
nymi praktykami wiejskimi.
82

2.9

�Pieczywo
„busłowe
łapy",
wyobrażenia
bron: II. 43 — ciasto żytnie, średn. 8 cm.
Wyk. Daniłko Mazaruk, w. Plutycze,
pow.
Bielsk
Podlaski.
U. 44 — ciasto
pszenne,
dł. 16 cm. Wyk. w 1958 r. M.
Szewczuk,
w. Husaki, pow. Bielsk
Podlaski.

wodów zjawisko, j a k i m jest malowanie
pieczywa
prostyńskiego, zasługuje na szczególną uwagę. Zrozu­
mienie okoliczności i przyczyn, które zadecydowały
o jego powstaniu, wymaga jednak osobnego opraco­
wania, znacznie wykraczającego poza ramy niniejsze­
go szkicu.
Przystępując do określenia właściwości formy pla­
stycznej w zestawie przedstawionych wypieków, nie
można zapominać o różnicach w sposobie i c h lepie­
nia i pieczenia . Należy również mieć na uwadze
83

Poszczególne figury „kóz", niezależnie od tego
kto był i c h twórcą, pełne są ruchu, wyrazu. Naj­
częściej jest to w y n i k i e m procesu powstawania zu­
pełnie przypadkowych efektów w czasie pieczenia
uprzednio
obgotowanego
ciasta
pszennego.
„On
śmesny [chodzi o figurkę baranka], to w piecu tak
się zrobi." (Z. Skrzecz, Ostrów Maz.). Jeśli się weźmie
pod uwagę pośpiech, z j a k i m lepione są „kozy"
(zdarza się, że jeden twórca lepi n a odpust do
2 000 „kóz"), wówczas trudno dopuścić możliwość
bardziej dokładnego — według jakichś własnych za­
mierzeń — formowania bryły ciasta. Zresztą na pod­
stawie licznych obserwacji pracy twórców tych w y ­
pieków można stwierdzić, że jeśli na początku (bez­
pośrednio po ulepieniu) są one sztywne, nieznacznie
różniące się między sobą, t o po upieczeniu stają się
żywsze i pełne wyrazu.
83

�fakt, że poszczególne figury nie zawsze powstawały
w tym samym czasie, miejscu,
okolicznościach
i wreszcie, że ich przeznaczenie było niejednokrotnie
odmienne. M i m o tych niebłahych różnic, stosunek
zachodzący między rzeczywistością rzeźbiarską po­
szczególnych wypieków a rzeczywistością
realnie
istniejącą jest, jeśli nie identyczny, to przynajmniej
bardzo podobny.
Co prawda próba określenia tematu dowolnie w y ­
branej figury, bez uciekania się do informacji twórcy,
nie zawsze wypada pomyślnie. Nie znaczy to jednak,
że są to rzeźby abstrakcyjne, względnie reprezentu­
jące bardzo symboliczne l u b subiektywne widzenie
rzeczywistości. Wszystkie one wyobrażają konkretne
obiekty, jeśli nie postacie zwierząt, to przedmioty,
narzędzia i t p . Właściwości tych realnie istniejących
obiektów inspirowały określone rozwiązania f o r m a l ­
ne, nawet wówczas kiedy w y p i e k i zatraciły z t y m i
obiektami swój bezpośredni, magiczny związek. Jeśli
zatem występują niekiedy znaczne nawet trudności
w ustaleniu co wyobrażają f i g u r y wypieków, jest to
już wyłącznie sprawa różnic między współczesnym •—
naszym „widzeniem" rzeczywistości, a t y m , które
w zmaterializowanej postaci przetrwało w formie
plastycznej omawianych ciast.
Powtarzająca się w przeważającej większości figur
niedoskonałość w przedstawianiu jednoznacznych brył,
kształtów itp., operowanie, niezależnie o d charakteru
obiektu, t y m i samymi u m o w n y m i formami — stano­
wi główny przejaw takiego tradycyjnego
sposobu
widzenia rzeczywistości. Zarówno w w y p a d k u „no-

II. 45. Pieczywo
„busłowe
łapy", wyobrażenie
brony,
ciasto żytnie, średn. 8 cm.
Wyk. Danilko Mazaruk, w.
Plutycze. pow. Bielsk
Pod­
laski.
wych latek" j a k i „kóz" — większość figur zwierząt,
niezależnie od rodzaju, ma pękate korpusy, krótkie,
^rube nogi. szyje wznoszące się pionowo, głowy
w kształcie małych stożków, takie same krótkie
ogony.
Umowność tę obserwujemy również w formie wy­
pieków ..busłowych łap". Placki pokryte licznymi
stożkami czy k r a t k i z przeplecionych wałeczków nie
kojarzą się n a m z obrazem bron laskowych, beleczkowatych, tych narzędzi do bronowania, które używa­
no na Podlasiu.
Niewątpliwie właściwości wiotkiego, trudnego do
modelowania tworzywa, j a k i m jest ciasto, narzucały
w pewnej mierze te wszystkie rozwiązania formalne.
Bardzo trudno jest np. formować z ciasta figury
zwierząt, które by miały wysmukłe nogi, szyje w y ­
ciągnięte ukośnie do przodu, a nie wzniesione pio­
nowo ponad korpus, a na szyjach odpowiedniej w i e l -

MAPKA. Doroczne pieczywo obrzędowe na terenie północno-wschodniej
Polski, na podstawie
badań terenowych z okresu 1955—2957 i pracy B. Stelmachowskiej
„Rok Obrzędowy na Pomorzu", Toruń 1933 r.
nek; 29. 16, VIII. Wykrot; 29, 16, IX, Brodowe Łąki;
Objaśnienie symboli:
29, 16, X, Charciabałda; 29, 16, XI, Wach; 29, 16,
występowanie tradycji
pieczenia na Nowy Rok
XVI, Siarczą Łąka; 29, 17, VII, Oborczyska;
29. 17,
lub Trzech Króli „nowego
latka",
VIII, Dylewo; 29, 17, XII, Wyszel; 29, 19, IX, Przerawystępowanie
tradycji
pieczenia
na
Nowy
Rok
€
dowo; 29, 20, VI, Plusy; 30, 15, VII, Wiartel; 30, 15,
lub Trzech Króli
„fafernuchów",
XI, Zimna; 30, 15, XIII, Dudy Puszczańskie; 30, 15,
ośrodki wyrobu
„kóz
prostyńskich",
•
XV, Leman; 30, 15, XVI, Łączki; 30, 16, IV, Turośl;
Prostynia,
30, 16, V, Dęby; 30, 16, VI, Łyse; 30, 16, XI,
Pupki;
V
występowanie tradycji pieczenia na Zwiastowa­
30, 16, XIV, Popiołki; 30, 17, I, Tatary; 30, 17, III,
nie N.M.P. (25.111.) „busłowych łap",
Laski; 30, 17, XIII, Przystań; 30, 20, VI, Brańszczyk;
jif
występowanie tradycji
pieczenia
na
Zwiasto31, 14, V, Szczechy Wielkie;
31, 15, XIII, Kozioł; 31,
wanie N.M.P. placków zwanych
„sucharami"
16, IV, Zaskrodzie;
31, 16, VII, Borkowo;
31, 17,
lub „bandami",
I, Dębniki; 31, 17, I, Parzychy;
31, 17, II, Jurki; 31.
r\
brak występowania tradycji
wymienionych
ro18, V, Choromany;
31, 19, VI—VII,
Ostrów
Mazo­
wiecka; 31, 20, VIII, Prostyń; 33, 15, VII,
Ciemnoszydzajów
pieczywa.
je; 33, 16, X, Mocarze; 33, 17, XV, Zambrzyce
Stare;
Miejscowości (pierwsze
liczby
oznaczają slup,
dru­
33, 21, III, Burzyska;
33, 21, XI, Skrzeszew; 34, 13, IV,
gie — pas, liczby rzymskie — pole): 21, 13, I, LignoNowinka;
34, 13, XVI, Białobrzegi; 35, 18, XV, Plu­
wy; 21, 14, V, Pieniążkowo; 22, 15, VII,
Zawadzka
tycze; 35, 19, III, Husaki; 35, 19, XV, Knorydy; 35,
Wola; 23, 15, V, Szwarcenowo;
23, 15, XII,
Radom20, V, Andryjanki;
36, 15, XV, Zadworzany;
37, 16,
no; 24, 15, II, Rozental; 24, 15, XV, Zwiniarz;
24, 16,
XV, Plebanowo;
37, 17, IV, Ozierany; 32, 21, VI, Ka­
VII, Kiełpiny; 25, 14, X, Idzbark;
25, 16, II,
Jankorolewo; 34, 19, XVI, Kiersnowo;
35, 19, IX,
Bujnowo;
wice; 25, 17, V, Iłowo; 26, 18, IX, Zurominek;
26, 19,
36, 18, IX, Ryboły; 36, 19, I, Knorozy.
X, Dziektarzewo;
27, 14, V, Kamborno;
27, 18, XII,
Golany; 27, 19, XIV, Obryte;
28, 13, X, w pobliżu
Uwaga:
Dane dotyczące pierwszych
ośmiu
pozycji
Biskupca; 28, 15, VII, Rudka; 28, 16, IV, Kipary; 28,
oraz jedenastej
pochodzą z pracy B.
Stelmachow­
17, I, Krzynowłoga Wlk.; 28, 17, VIII,
Parciaki; 28,
skiej. W niniejszym artykule nie są szerzej
omawiane.
17, XI, Jednorożec; 28, 18, II, Bartniki;
29, 13, XI,
Mapka sporządzona na wycinku mapy podkładowej
Probark; 29, 15, I, Piasutno; 29, 15, XV, Dąbrowy; 29,
projektowanej
przez prof. J. Gajka do „Polskiego
16, IV, Wolkowe; 29, 16, V, Czarnia; 29, 16, VII, Zdu­
Atlasu
Etnograficznego".

L

21

�kości głowy i t p .
W każdym z tych wypadków
groziło bowiem, że figura ulegnie zdeformowaniu
(nogi się wykrzywią, szyja przechyli na bok), zanim
jej kształt zostanie u t r w a l o n y w czasie pieczenia.
Pod t y m względem ciasto z razowej mąki żytniej
znacznie lepiej aniżeli ciasto pszenne nadaje się do
modelowania. Między innym? dlatego też najbardziej
ja-skrawe przykłady tego, że forma w y n i k a z ogól­
nych właściwości tworzywa, obserwujemy w f i g u r ­
kach „kóz", które modelowano z bardziej jeszcze
wiotkiego niż żytnie — ciasta pszennego.
8 4

W masie rozpatrywanych wypieków znajdują się
egzemplarze, których forma plastyczna jest jednak
nieco inna. Figurki zwierząt M . Konopki z Tatar
na Kurpiowszczyźnie (il. 11, 26) mają smukłe, cien­
kie nogi, szyje k o n i są wyciągnięte pałąkowato do
przodu, głowy — t o już nie m a l u t k i e stożki, przy­
pominające dziobki ptaków. Przedstawienia
koni
oraz krów ( i l . 2), wykonane przez W. Deptułę z Dę­
bów, mają duże, tępo zakończone głowy, szerokie
szyje, odpowiednio długie ogony . Również w formie
wypieków „kóz" Z. Sienkiewicz z Ostrowi Mazowiec­
kiej (il. 35, 39) dostrzega się odejście w p e w n y m
stopniu od tradycyjnej konwencji przedstawiania
zwierząt. Np. f i g u r k i jeleni, wykonane przez tę twór­
czynię, zadziwiają wysmukłością bryły i precyzyj­
n y m modelowaniem detali, mimo że w figurkach j e j
trwają jeszcze pewne konwencjonalne rozwiązania
formalne. Do jakiego stopnia można mówić, że są to
osiągnięcia odbiegające od powszechnie występujących
zasad modelowania, a — co najważniejsze — w pełni
zamierzone, niech świadczy wypowiedź Z. Sienkie­
wicz: „koza musi być smagła, musi być prosta, t o
ważniejsze niż malowanie, a tak robio, że n a brzuchu
chodzi..." . Można przytoczyć więcej tego rodzaju
wypowiedzi. I c h autorami zawsze są ci, którzy lepią
figurki „do cegoś podobne", „proste", „zgrabniusie".
„Moje so zgrabniuśkie, majo ruski i łepki i syjke j e k
sie należy."
„Robio takie, postawi t a k t o ogon,
a tak t o głowa, takie p o t w o r k i . " „Potem zacelim
konkurować, to zacelim j e formować, zeby do cegoś
były podobne."
85

86

87

8 8

w jakimś stopniu głównym etapom zmian funkcji
wypieków.
Najprawdopodobniej d l a w i e l u ludzi, którzy w y ­
rabiali „nowe l a t k a " względnie „kozy", umowność
w przedstawianiu figur zwierząt nie występowała
w sprzeczności z i c h własnym wyobrażeniem o ży­
wych zwierzętach. Nie jest wykluczone, że właśnie
takie pękate, o grubych, krótkich nogach przedstawie­
nia zwierząt stanowiły f o r m y zamierzone. Przypomi­
nały one dobrze odżywione, tłuste k r o w y czy konie,
a takie przecież miały być zwierzęta w w y n i k u ma­
gicznych zabiegów z pieczeniem ciasta. Poza t y m tego
rodzaju f o r m y najlepiej służyły do zabawy dzieciom
i wreszcie — były odpowiednie do jedzenia. Przy
t a k i m stanowisku nie było rzeczą najistotniejszą, aby
głowy, ogony i inne detale miały odpowiednie pro­
porcje względnie kształt.
Rozwój w k i e r u n k u bardziej rozbudowanego spo­
sobu plastycznego wyrażania podejmowanych przez
twórców tradycyjnych tematów należy wiązać przede
wszystkim, j a k się wydaje, z f a k t e m całkowitego za­
n i k u pierwotnych, magicznych treści i f u n k c j i pie­
czywa. W związku z t y m pewna rezerwa w stosunku
nie t y l k o już do treści magicznych t y c h wypieków,
ale również do całokształtu przez tradycję przekaza­
nych zasad lepienia, pieczenia i użytkowania f i g u r —
pozwoliła twórcom znaleźć nowe rozwiązania f o r m a l ­
ne. Popularność nieznanych dawniej wzorów ikono­
graficznych (spotykanych w pismach ilustrowanych,
plakatach
itp.) niewątpliwie
sprzyjała
zerwaniu
z tradycyjną konwencją plastyczną.
Nasuwa się na koniec pytanie, w j a k i m ewentual­
nie związku pozostawało omawiane pieczywo ze spo­
t y k a n y m i w innych rejonach k r a j u f o r m a m i wypie­
ków obrzędowych. W literaturze przedmiotu istnieją
na ten temat t y l k o skąpe dane i przyczynkowy i c h
charakter pozwala zaledwie częściowo odpowiedzieć
na to istotne pytanie. Poza t y m odpowiedź może do­
tyczyć wyłącznie pieczywa noworocznego, albowiem
o „busłowych łapach", względnie pokrewnych i m for­
mach, brak jest w literaturze j a k i c h k o l w i e k danych.

Istnieją zatem konkretne w y p a d k i radzenia sobie
z t r u d n y m tworzywem, uzyskiwania efektów f o r m a l ­
nych nie wynikających bezpośrednio z charakteru
jego struktury. Można w związku z t y m mówić o w y ­
stępowaniu dwóch różniących się w jakiejś mierze
sposobów przedstawiania f i g u r zwierząt. Wydaje się,
że odpowiadają one mniej l u b bardziej rozwiniętemu
widzeniu realnej rzeczywistości. Odpowiadają one

Według B. Stelmachowskiej, w obrzędowości n o ­
worocznej na K u j a w a c h występował zwyczaj wróże­
nia z figur wypieków wyobrażających zwierzęta oraz
ludzi. Tak j a k na Mazurach i K u r p i a c h , pieczywo to
nosiło nazwę „nowe l a t k o " . K u j a w s k i e „nowe lat­
k a " stanowiły niewątpliwie odpowiednik omawianych
już,
tak
popularnych
na
Mazurach
symboli
wróżebnych.
W niektórych partiach Małopolski występuje jesz­
cze do dzisiaj zwyczaj obdarowywania n a Nowy Rok

Por.: „Krowa po prawdzie ma duzą jadackę, ale
się jej taką małą ukscypie, bo t o ciasto. Jek grubo
[odpowiedniej wielkości] zrobzić, to pąka, tseba r o bzić delikatnie." (Marianna Konopka, ur. 1879, w . Ta­
tary, pow. Ostrołęka).
W. Deptuła jest młodym mężczyzną. K i l k a k r o t ­
nie opuszczał wieś (służba w wojsku, praca n a Zie­
miach
Odzyskanych).
Lepienie
„nowych
latek",
według zasad dających zupełnie nowe rozwiązania
formalne, jest d l a niego rzeczą równie spontaniczną,

naturalną, j a k d l a jego matki-staruszki pozostawanie
w świecie tradycyjnych konwencji plastycznych.
Bardzo w i e l u twórców w ocenie wyglądu „kóz"
wyżej stawia i c h stronę rzeźbiarską niż malarską
(czy raczej zdobniczą).
A. Dębek, Ostrów Mazowiecka.
St. Iwanowska, Ostrów Mazowiecka.
Z. Sienkiewicz, Ostrów Mazowiecka.
Por. B. Stelmachowska, op. cit., s. 208.

89

81

85

22

9 0

88

87

88

89

90

�kolędników specjalnymi bułeczkami, tzw. „szczodrakami" . Istnieją dane, które wskazują, że „szczodrak i " były niekiedy wyobrażeniami zwierząt . Być m o ­
że więc, iż pieczywo to — podobnie j a k kurpiowskie
czy mazurskie „nowe l a t k a " — wiązało się z magicz­
nymi praktykami dotyczącymi hodowli.
Podane przykłady wystarczają, aby przypuszczać,
że „nowe l a t k a " z terenów północno-wschodniej Pol­
ski oraz podlaskie „kozy" stanowią jeden z w i e l u
reliktów pieczywa związanego z magią hodowlaną,
które występowało niegdyś n a rozległych połaciach
Polski.
Bliskie, a nawet
bardzo
bliskie analogie
do
omawianego pieczywa daje się również odnaleźć
w rozmaitych
formach
wypieków
spotykanych
w obrzędowości (jeśli nie Nowego Roku, t o świąt
o podobnym w ludowych wierzeniach
znaczeniu ),
występujących na terenie Łużyc , Czechosłowacji ,
Jugosławii , Bułgarii , a nawet w bardziej jeszcze

odległej G r u z j i . Jeśli chodzi o obszary Niemiec " ,
względnie A u s t r i i °, to w ogromnej ilości występu­
jących t a m rozmaitych rodzajów pieczywa obrzędo­
wego — nie znajdujemy bardziej widocznych podo­
bieństw do interesujących nas form i tematów.
Wydaje się jednak, że m i m o mniej l u b bardziej
wyraźnego
podobieństwa
noworocznego
pieczywa
z Mazur, W a r m i i i Kurpiów do szeregu f o r m wypie­
ków obrzędowych występujących w kulturze ludowej
Europy, stanowi ono w dużej mierze zjawisko orygi­
nalne, a nawet do pewnego stopnia jedyne w swoim
rodzaju. Nigdzie bowiem poza Mazurami, Warmią,
a szczególnie K u r p i a m i
nie udało się stwierdzić,
aby w formach jednego rodzaju pieczywa obrzędo­
wego przetrwał t a k bogaty zestaw tematów, t a k ściśle
powiązanych ze światem chłopskiej gospodarki, a przy
t y m oparty na niezwykle realistycznej, m i m o swej
prostoty, formule plastycznego obrazowania rzeczy­
wistości,
i

Por. „Prace i Materiały Etnograficzne", t. X ,
z. 1, Wrocław—Kraków 1952—53, s. 153—155; B. G u stowicz, op. cit., s. 72.
Por. M . Kietlicz, Szczodraki
w
Krotoszynie,
„Lud", t. I I I , 1897, s. 160.
Często te same treści zawierały ludowe obrzę­
dy, przypadające n a Wielkanoc l u b Boże Narodze­
nie, święta rozpoczynające nowy okres w roku prac
gospodarstwa wiejskiego, czy nawet obrzędy w dniu
św. Mikołaja, św. M a r c i n a i św. Walentego — tych
wszystkich świętych, którzy uchodzą za opiekunów
zwierząt.
Por. A. Fischer, Etnografia
Słowiańska, Łuży­
czanie, Lwów—Warszawa 1932, s. 93: „[...] na Nowy
Rok piecze się nowe letka z mąki pszenicznej i róż­
norodne drobne pieczyWka w kształcie zwierząt do­
mowych d l a bydła, a inne znów d l a dzieci i mło­
dzieży."
Por. Fr. Lego, Svatebni peciva z jiznich
Cech,
„Cesky L i d " , V I I , 1898, s. 129—132; tenże,
Jindrichohradecke pecivo Mikuldsske,
„Cesky L i d " , X , 1901,
s. 128—130; Jos. Petrak, Lidove pecivo v
Podkrkonosi,
„Cesky L i d " , X , 1901, s. 288—291; A. M . Rycbmanova — Kolacova
Slavnost
na Slovacku,
„Cesky L i d " ,
XII, Lidovd jidla na Podripsku,
„Cesky L i d " , X I V ,
1905, s. 145.
Według prof. M . Gavazziego n a terenie Chor­
wacji występował zwyczaj wypiekania n a dzień św.
Walentego wyobrażeń w y m i o n krów i klaczy, które

dawano t y m zwierzętom do pożarcia w celu polepsze­
nia hodowli.
R. Angiełowa, Bułgarskie pieczywo
obrzędowe
(rękopis w tece redakcyjnej „Polskiej Sztuki Ludo­
w e j " , s. 2—3); W. Stoilkow, Iz narodnaga kułtura na
s. Businci, Trnsko, § 18, Prazdniczni
Obiczaj,
Izwiestija n a Narodnija, Etnografski Muzej. Sofija, X I I ,
1936, s. 143—144.
Por. A. S. Chachanowa, Prazdnowanie
Nowogo
Goda u Gruzin,
„Etnograficzeskoje obozrenie", I I I ,
Moskwa 1889, s. 33, 38—39.
M . Höfler, op. cit., s. 185—205; tenże, St. Nikolausgebäcken, „Zeitschrift für Volkskunde", 1902,
s. 80, 198; tenże, Gebiłdbrote bei der
Geburts-Wo­
chenbettund Tauffeier,
„Zeitschrift für österreichi­
sche Volkskunde", X V , 1909, s. 81—111; O. A. Erich,
Gesichtspunkte
für ein Bildgeschichte
der figüralichen
Gebäckes, „Oberdeutsche Zeitschrift für Volkskunde,
V I , s. 153; K. Speiss, Grundlininen
einer
Formenund Gestaltenkunde
der Gebildbrote,
„Jahrbuch für
historische Volkskunde", I I I / I V , B e r l i n 1934, s. 391;
E. Hoffman Krayer, A. Bächtold-Stäubli, Handwör­
terbuch des Deutschen Aberglaubens,
Berlin—Leipzig,
t. I I I , 1931, s. 321, 373, t. V, 1932/3, s. 645.
E.
Burgstaller,
Brauchturamsgebäcke
und
Weinachtsspeisen,
L i n z 1957, s. 66—67; tenże, Festtagsbegäcke, österreichischer Volkskunde Atlas, Komentar, L i n z 1959, s. 16—17.
Por. materiał w pracach cyt. w przypisach 95,
98—100.

91

92

93

94

96

95

97

91

92

93

91

95

96

Fot:

9 8

9

10

1 0 1

97

98

99

100

101

J. Olędzki, J. Swiderski

— U. 23.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8457" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8436">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/e1964c19e8988fa3bdcb385defd08fdc.pdf</src>
        <authentication>f3bdd6d1b0a7ea974fad01fba0e1a68c</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101041">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1410</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101042">
                <text>1991</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101043">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1303</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101044">
                <text>Walory estetyczne najblizszego otoczenia postrzegane przez współczesnych mieszkańców wsi łowickiej / ETNOGRAFIA POLSKA 1991 t.35 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101045">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1991 t.35 z.2, s.103-118</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101046">
                <text>Drozd-Piasecka, Mirosława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101047">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101048">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101049">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101050">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101056">
                <text>„Etnogrfia Polska", t. X X X V : 1991, z. 2
P L ISSN 0071-1861

MIROSŁAWA DROZD-PIASECKA

W A L O R Y E S T E T Y C Z N E NAJBLIŻSZEGO O T O C Z E N I A
P O S T R Z E G A N E P R Z E Z WSPÓŁCZESNYCH MIESZKAŃCÓW WSI
ŁOWICKIEJ

Ostatnie moje zainteresowania z w i ą z a n e ze s z t u k ą l u d o w ą k o n c e n t r o w a ł y
się w o k ó ł zagadnienia jej w s p ó ł c z e s n e g o rozwoju w ramach d w ó c h nurtów,
które o k r e ś l i ł a m j a k o s z t u k ę z i n s t y t u c j o n a l i z o w a n ą i n i e z i n s t y t u c j o n a l i z o w a n ą .
Analiza percepcji obu tych sztuk przez różne ś r o d o w i s k a s p o ł e c z n e stymulo­
wała pytania d o t y c z ą c e w r a ż l i w o ś c i estetycznej w s p ó ł c z e s n y c h o d b i o r c ó w .
Prezentowany m a t e r i a ł ma za zadanie rzucenie światła na j e d n ą ze stron tego
szerokiego zagadnienia - upodobania estetyczne m i e s z k a ń c ó w wsi nie z w i ą z a ­
nych b e z p o ś r e d n i o z d z i a ł a l n o ś c i ą twórczą.
W polskiej literaturze etnograficznej publikowane j u ż były w y n i k i b a d a ń na
temat w r a ż l i w o ś c i artystycznej o s ó b o k r e ś l a n y c h mianem t w ó r c ó w l u d o w y c h .
Zawarte zostały one m . i n . w pracy G ł a d y s z a (1938), O l ę d z k i e g o (1971), licz­
nych a r t y k u ł a c h zamieszczanych na ł a m a c h „Polskiej Sztuki L u d o w e j " oraz
ostatnio Dzierzgwy (1981). Jak dotąd jednak, przedmiotem analiz naukowych
nie były odczucia (postawy) estetyczne „ z w y k ł y c h " , tzn. nie z w i ą z a n y c h z żad­
n ą t w ó r c z o ś c i ą m i e s z k a ń c ó w w s i . Z tych przyczyn publikacja ta jest p i e r w s z ą
p r ó b ą tego typu. R ó ż n i j ą też od wspomnianych o p r a c o w a ń skoncentrowanych
na stosunku do przyrody i wybranych dzieł artystycznych z w r ó c e n i e g ł ó w n e j
uwagi na otoczenie stworzone przez c z ł o w i e k a .
M a t e r i a ł s t a n o w i ą c y p o d s t a w ę interpretacji z o s t a ł zebrany w trakcie b a d a ń
terenowych prowadzonych pod koniec 1987 r. we wsi Walewice i Z ł a k ó w
Borowy p o ł o ż o n y c h na obszarze etnograficznego regionu ł o w i c k i e g o , słyną­
cego do dziś z ż y w y c h o ś r o d k ó w sztuki ludowej oraz aktywnych organizacji
i instytucji d z i a ł a j ą c y c h na t y m polu.
W doborze i n f o r m a t o r ó w k i e r o w a ł a m się z a s a d ą zachowania r ó w n y c h pro­
porcji l i c z b o w y c h m i ę d z y ich wiekiem i płcią. Inaczej, b a d a ł a m tę s a m ą liczbę
przedstawicieli m ł o d e g o (17-30 lat), ś r e d n i e g o (30-50 lat) i starszego (ponad
50 lat) pokolenia, a w ich o b r ę b i e tę s a m ą liczbę kobiet i m ę ż c z y z n . W tym
miejscu należy z a z n a c z y ć , ż e w y k s z t a ł c e n i e m ł o d e g o pokolenia i n f o r m a t o r ó w
było znacznie w y ż s z e od r o c z n i k ó w starszych i k s z t a ł t o w a ł o się na poziomie
u k o ń c z o n e j s z k o ł y zawodowej lub średniej ( r ó ż n e g o typu); w p o z o s t a ł y c h
grupach b y ł o ono natomiast na poziomie zakresu szkoły podstawowej, w ś r ó d
o s ó b najstarszych często n i e p e ł n e j .
Na w s t ę p i e b a d a ń z a k ł a d a ł a m , ż e w s p ó ł c z e s n e postawy estetyczne ludności
wiejskiej, poza w r o d z o n ą w r a ż l i w o ś c i ą artystyczną, są k s z t a ł t o w a n e przez
najbliższe otoczenie, wychowanie ( w y k s z t a ł c e n i e ) , o b o w i ą z u j ą c e w grupie
normy e t c , które to czynniki s t y m u l u j ą rozwój u p o d o b a ń i n a w y k ó w estetycz-

�104

MIROSŁAWA D R O Z D - P I A S E C K A

nych, a t a k ż e m a j ą w p ł y w na o d b i ó r sztuki ludowej. Postawy te b a d a ł a m
w odniesieniu do szeroko pojętego świata przyrody ( m i n . krajobrazu, roślin,
z w i e r z ą t , ludzi) oraz ś r o d o w i s k a kulturowego, stworzonego przez c z ł o w i e k a
(m.in. domu, zagrody, miasta, w s p ó ł c z e s n e j t w ó r c z o ś c i artystycznej, tradycyj­
nej sztuki ludowej, kościoła, z w y c z a j ó w i o b r z ę d ó w ) . Analizy przedstawione
w t e k ś c i e o g r a n i c z a j ą s i ę do drugiej grupy z a g a d n i e ń .
W pracy stosuję wymiennie pojęcia „ p o s t a w a " i „ u p o d o b a n i e estetyczne".
M i m o pewnej r ó ż n i c y semantycznej zawartej w k a ż d y m z nich służą mi one do
określenia stosunku wobec p r z e d m i o t ó w oraz otaczającej r z e c z y w i s t o ś c i , która
dostarcza najwięcej d o z n a ń natury estetycznej. Stosunek ten jest w y r a ż a n y
w s ą d a c h i opiniach, których z e s p ó ł składa s i ę na poglądy estetyczne określa­
j ą c e p o s t a w ę c h a r a k t e r y z o w a n ą przez w y b ó r i akcentowanie cech o d g r y w a j ą ­
cych w percepcji p r z e d m i o t ó w i zjawisk rolę najważniejszą. Stanowisko takie
jest zgodne z p r o p o n o w a n ą przez Nowaka (1973, s. 23) definicją postawy:
„ P o s t a w ą pewnego c z ł o w i e k a wobec pewnego przedmiotu jest o g ó ł w z g l ę d n i e
tr\ .dych dyspozycji do oceniania tego przedmiotu i emocjonalnego nań reago­
wania oraz ewentualnie t o w a r z y s z ą c y c h tym e m o c j o n a l n o - o c e n i a j ą c y m dyspo­
zycjom w z g l ę d n i e trwałych p r z e k o n a ń o naturze i w ł a ś c i w o ś c i a c h tego przed­
miotu i w z g l ę d n i e trwałych dyspozycji do zachowania się wobec tego przed­
miotu".
Jak pisałam, nic b ę d ę p r e z e n t o w a ć w y n i k ó w analiz, d o t y c z ą c y c h w s p ó ł c z e s ­
nych u p o d o b a ń estetycznych m i e s z k a ń c ó w wsi wobec zjawisk świata natury.
Uzasadniona wydaje się jednak krótka charakterystyka niektórych z nich.
Ocena piękna krajobrazu przyrodniczego przez wszystkich i n f o r m a t o r ó w
była ś c i ś l e u z a l e ż n i o n a od tego co znane, bliskie, widoczne a tym samym
bezpieczne. Stąd leż za najpiękniejsze u w a ż a n o w ł a s n e otoczenie, nizinne pola,
lasy, rzeki. W innych krajobrazach np. g ó r s k i m czy morskim o g l ą d a n y c h pod­
czas w y j a z d ó w dostrzegano ich urok, ale r ó w n o c z e ś n i e w y w o ł y w a ł y one uczu­
cia niepokoju, a nawet lęku przed nieznanym ("nie wiadomo, gdzie c z ł o w i e k
jest, ani gdzie się k o ń c z y [...) morze, jeziora s ą p i ę k n e , ale ja się ich boję").
Podobne reakcje p o w o d o w a ł y zapuszczone zarośla, z a r o ś n i ę t e stawy i rzeki
o m ę t n e j , mulistej wodzie, którym odmawiano jakiegokolwiek piękna.
Drzewa i krzewy oceniano w y ł ą c z n i e od strony estetycznej o d w o ł u j ą c s i ę
do ich w y s o k o ś c i , barwy, z d o b n o ś c i ("chociaż owocowe s ą p o ż y t e c z n e " ) ,
a ziemie (gleby)- utylitarnej (gospodarczej). Zgodnie z czym „ b r z y d k i e s ą
piaski i glina, bo nieurodzajne [...] najładniejsza jest ziemia czarna, ale sucha
jak puch, bo jest urodzajna i łatwa do uprawy [...] bo z tego s i ę żyje, z tego jest
chleb".
Ptaki leśne i żyjące na swobodzie oceniano przede wszystkim pod kątem
estetyki upierzenia (bażanty, w i l g i , gile, sowy) i dodatkowo w a l o r ó w g ł o s o ­
wych (słowiki, skowronki). S z c z e g ó l n e miejsce wśród tych opinii z a j m o w a ł y
wypowiedzi o bocianach, zwiastunach wiosny i j a s k ó ł k a c h .
Sądy o urodzie z w i e r z ą t leśnych opierały się na uwypukleniu takich cech
jak: z w i n n o ś ć , gracja w poruszaniu się, sylwetka, kolor futerka lub sierści, czyli
cechy o charakterze wybitnie estetycznym. Przy określaniu brzydoty z w i e r z ę ­
cia n a s t ę p o w a ł o ł ą c z e n i e spojrzenia utylitarnego z g r o ź n y m , a tym samym

�WALORY ESTETYCZNO

105

nieestetycznym w y g l ą d e m oraz uczuciem strachu przed w y r z ą d z e n i e m krzyw­
dy c z ł o w i e k o w i . Na negatywnych ocenach estetycznych z w i e r z ą t l e ś n y c h ,
p t a k ó w i o w a d ó w z a w a ż y ł y przede wszystkim opinie o ich s z k o d l i w o ś c i , co
dobrze c h a r a k t e r y z u j ą w y p o w i e d z i : „ b r z y d k i e to wszystkie szkodniki: dzik,
w i l k , stonka i inne robaki [...] j a k c o ś niedobre dla c z ł o w i e k a , to nie m o ż e b y ć
dla niego ł a d n e [...] a gdzie by tam c z ł o w i e k patrzył, j a k i to ma kolor, czy ładny
czy nic [...] to w y t ę p i ć trzeba". Za nieestetyczne u w a ż a n o też te stworzenia,
k t ó r y c h w y g l ą d wzbudza o d r a z ę np. pająki.
N a j p i ę k n i e j s z y m z w i e r z ę c i e m d o m o w y m w e d ł u g wszystkich badanych jest
koń. N a l e ż y d o d a ć , ż e na s ą d y te w p ł y w miała znajdująca s i ę w s ą s i e d z t w i e
stadnina koni w y ś c i g o w y c h . Obserwacja tych zwierząt, różnych w sylwetce od
gospodarczych i nieprzydatnych do pracy w polu, dostarczała informatorom
d o z n a ń czysto estetycznych, n i e s k a ż o n y c h stosunkiem utylitarnym. Ich urodę
c z ę s t o konfrontowano z p i ę k n e m konia p o c i ą g o w e g o . Nawet najstarsi badani
podkreślający walory zwierząt gospodarskich przyznawali, że konie sportowe
s ą ładniejsze. „ K o n i c s ą różne, jak ma b y ć do roboty, to ładny b ę d z i e duży, ż e b y
miał grube, mocne nogi i w ó z u c i ą g n ą ł | . . . | ale te co w majątku trzymają do
w y ś c i g ó w s ą ładniejsze, lżejsze, bystrzejsze i c h o c i a ż z takiego konia w gospo­
darstwie p o ż y t k u by nie bylo [...] to j a k popatrzeć, to s ą ładniejsze".
Wśród cech charakterystycznych p i ę k n e g o konia p o d k r e ś l a n o s z c z e g ó l n i e
o g ó l n ą s y l w e t k ę , h a r m o n i j n ą b u d o w ę , lekkość, z w i n n o ś ć , umaszczenie, grzy­
wę, zadbanie. Preferowano zwierzęta ciemne ("gniade albo kasztanki, bo to j u ż
c z ł o w i e k s i ę p r z y z w y c z a i ł , takich tu najwięcej mają i j u ż inny mu się wydaje
nic taki ładny [...J biały to odpada, brzydki, bo anioła przypomina"), o bujnej
grzywie, lśniącej sierści, s z c z u p ł e , o ładnym karku i podniesionej g ł o w i c .
Jest rzeczą c h a r a k t e r y s t y c z n ą , że nawet najstasi m i e s z k a ń c y badanych wsi
nic kierowali się w swych opiniach jedynie p r z y d a t n o ś c i ą i utylitarnymi cecha­
mi d o m o w y c h z w i e r z ą t i ptaków, lecz w w i ę k s z o ś c i podkreślali ich s y l w e t k ę ,
b u d o w ę nóg, umaszczenie, upierzenie i t d . Zwierzęta domowe z samej swej
istoty trzymane s ą dla zaspokojenia potrzeb materialnych rodziny. Stąd też
często wskazywano na optymalnie najkorzystniejsze cechy hodowanego inwe­
ntarza (np. dobre u m i ę ś n i e n i e , d u ż e wymiona krów, czy specjalnie korzystny
w s p r z e d a ż y gatunek świń), j e d n o c z e ś n i e zaznaczono w ł a s n e upodobania este­
tyczne. Na przykład sądy o krowach p o d p o r z ą d k o w a n e wprawdzie kryteriom
utylitarnym podkreślały, ż e „nie chodzi tylko o to, ż e d u ż o mleka daje, musi też
m i e ć w y g l ą d [...] duża żeby była, dobrze u m i ę ś n i o n a , zgrabne nóżki, nie za
d u ż e , nie za male, kształtne w y m i ę f...| kolor czarno-biały, który p r z e w a ż a tu
na naszych terenach [...] krowa czysta, zadbana, r o g ó w ż e b y nie miała takich
bardzo r o z w i n i ę t y c h , a ś r e d n i c " . Za brzydkie u w a ż a n o krowy czerwone (mimo,
że ta rasa jest w y j ą t k o w o mleczna), lub białe, ociężale, posiadające d u ż e ,
n i e k s z t a ł t n e rogi, krzywe nogi. Świnia uznawana była natomiast w o g ó l e za
paskudne stworzenie, „ n a j b r z y d s z e ze wszystkich hodowanych [...| j a k to
w gnoju siedzi to j a k ma b y ć ł a d n e " , c h o c i a ż c h ó w tych zwierząt przynosił
n a j w i ę k s z e dochody w gospodarstwie. Jeszcze „świnia d o ś ć długa z zaznaczo­
nymi szynkami, z krótkim ryjkiem, uszy klapiaste opuszczone na oczy [...]
c z a r n o - b i a ł a , ogon j a k ma z a k r ę c o n y to taka ma przyjemniejszy wygląd j a k się

�106

MIROSŁAWA DROZD-PIASŁCKA

patrzy [...] ale j u ż najbrzydsza to z d ł u g i m ryjem i z d ł u g ą s i e r ś c i ą [...J laka
niespokojna, co d u ż o krzyczy". Wśród wypowiedzi d o t y c z ą c y c h z w i e r z ą t były
też opinie, że „miłe dla oka", „ p i ę k n e " , „ p r z y j e m n i e jak p o p a t r z e ć " s ą wszystkie
nowo narodzone zwierzaki.
Ideałem urody żeńskiej dla i n f o r m a t o r ó w obojga pici do 50-tcgo roku życia
była kobieta o ładnej sylwetce „szczupła i wysportowana, bo figura jest naj­
w a ż n i e j s z a " , nie za wysoka. Powinna m i e ć czarne lub blond włosy, ale nie
farbowane, o długości j a k ą dyktuje moda ("jeśli modne są włosy d ł u g i e , p o w i n ­
na takie nosić, jeśli krótkie, powinna o b c i ą ć " ) . Oczy przede wszystkim „niebie­
skie - jasne, bo lo takie bystrzejsze". Ten w y m ó g stawiali wszyscy badani
n i e z a l e ż n i e od koloru w ł o s ó w „ideału". D ł u g i e czarne rzęsy i ś n i a d a cera oraz
„ g u s t o w n y " modny ubiór uzupełniały p o ż ą d a n y obraz sylwetki kobiecej.
Informatorzy najstarsi b y l i zgodni z poprzednimi co do szczupłej sylwetki
kobiecej: „ g r u b a to nie, więcej takie chudsze [...] no bo taka tłusta, to tak s i ę
zdaje nie ma w y g l ą d u , bo ten bebech tam taki [...J a jak jest taka r ó w n a to milsza
jest". R ó w n i e ż preferowali niebieskie, jasne, ż y w e oczy, ale „tylko blond włosy,
zaplecione w długi warkocz", który ich zdaniem s z c z e g ó l n i e ładnie się prezen­
tuje oraz „ r u m i a n e p o l i c z k i " (symptom zdrowia). Wskazywali też na pozaestetyczne walory, takie j a k : podejście do drugiego c z ł o w i e k a , d o b r o ć , u ś m i e c h .
U w a ż a l i , ż e strój niewiele p o m o ż e „jak dziewczyna u r o d ą nie grzeszy". M ę ż ­
c z y ź n i wspominali, że „ d a w n i e j , gdy panienki w strojach chodziły, lo taka
panienka w y g l ą d a ł a jak kopa siana, tak jej te s p ó d n i c e sterczały, to było bardzo
ł a d n e [...] ale kawalerowie ż a r t o w a l i , że te panny to p i ę k n e z tyłu, ale z przodu
szkaradne... Bo j a k się odstroiły te rękawy z aksamitu z haftem miały, wełniaki
kolorowe, to to pięknie w y g l ą d a ł o , ale j a k który w twarz spojrzał [ . . . ] "
P i ę k n y m ę ż c z y z n a , w e d ł u g zgodnej opinii wszystkich informatorów, jest
ś r e d n i e g o lub wysokiego wzrostu, dobrze zbudowany, wysportowany, ma ciem­
ne, najlepiej k r ę c o n e włosy, krótko obcięte, bez baków, uczesane starannie.
Oczy jasne - niebieskie. M ę ż c z y z n a m o ż e nosić wąsy, jeśli są dobrze utrzyma­
ne, ale ładniej w y g l ą d a ogolony. Do tej ogólnej charakterystyki dodawano
elegancki ubiór, czyste i wyprasowane koszule i spodnie, a najstarsi - d o b r o ć
charakteru i „ g r z e c z n e zachowanie".
Kobiety i m ę ż c z y ź n i u w a ż a n i za zdecydowanie brzydkich, lo ludzie „mali
i grubi, którzy w y g l ą d u nie mają [...] piegowaci oraz rudzi [...] gruba baba
i m a ł y m ę ż c z y z n a , a jeszcze j a k piegowaty i rudy to j u ż z u p e ł n i e taki w y g l ą d u
nie ma". R ó w n i e ż z b i e ż n e były opinie i n f o r m a t o r ó w d o t y c z ą c e urody dzieci.
Ich zdaniem, wszystkie dzieci s ą ładne, j a k zdrowe, „ r u m i a n e " , „ ż y w e " , w e s o ł e ,
u ś m i e c h n i ę t e , zadbane i czysto ubrane.
C h a r a k t e r y z u j ą c upodobania estetyczne m i e s z k a ń c ó w wsi d o t y c z ą c e naj­
b l i ż s z e g o otoczenia należy z a z n a c z y ć , iż w i e ś ł o w i c k a jest stosunkowo z a m o ż ­
na w p o r ó w n a n i u z innymi regionami kraju. W c z e ś n i e j też jej m i e s z k a ń c y
osiągnęli w y ż s z y poziom n o w o c z e s n o ś c i w zakresie umaszynowienia gospo­
darki, architektury z a b u d o w a ń i w y p o s a ż e n i a d o m ó w w różne usprawnienia
techniczne (np. łazienki) oraz sprzęty domowego użytku (pralki, l o d ó w k i ,
telewizory) z m n i e j s z a j ą c e uciążliwości pracy i życia na wsi. Jak s ą d z ę , w ł a ś n i e
te przyczyny z a d e c y d o w a ł y o tym, ż e przykłada s i ę tu stosunkowo d u ż ą w a g ę

�WALORY E S T E T Y C Z N E

107

do estetycznych w a l o r ó w najbliższego otoczenia. Stąd też w wypowiedziach
powszechnie p o d k r e ś l a n o , ż e : „ w e wsi jest d u ż o ł a d n y c h d o m ó w [...] s ą ł a d n e
budynki, nie s t ł o c z o n e , kontakt z p r z y r o d ą f..._J cisza, d u ż o drzew... porządek,
kwiaty, o g r ó d k i [...] ładnie na naszej wsi jest"". Ta postawa estetyczna wobec
miejsca zamieszkania rejestruje i zarazem negatywnie ocenia wszelkie o d s t ę ­
pstwa od tak u k s z t a ł t o w a n e g o wzoru. Dlatego też nieliczne przypadki gospo­
darstw zaniedbanych czy opuszczonych w y w o ł y w a ł y u wszystkich m i e s z k a ń ­
c ó w o c e n ę n e g a t y w n ą , przejawiającą się m.in. w takich stwierdzeniach jak:
„pani w i d z i a ł a [...] nikt nic mieszka, ziemia sprzedana, nie m ó g ł b y tej ruiny
ktoś r o z w ł ó c z y ć traktorem, przy samej drodze stoi i j a k to w y g l ą d a " ; „stare
opuszczone domy stoją i niszczeją f...] m ó g ł b y lo ktoś r o z e b r a ć , a tak stoją przy
drodze brudne, szyby wybite"; lub: „ b a r d z o m i się nie podobają porozwalane
budynki, p o d w ó r k o p o r o ś n i ę t e pokrzywami, bo to j u ż w i d a ć laki upadek, taką
ruinę".
Ł a d n y dom, to murowany, piętrowy o spadzistym dachu, z sutereną, balko­
nem na piętrze i gankiem na parterze, cały otynkowany; „najładniejszy to laki,
j a k w g ó r a c h , na wysokim podpiwniczeniu z kamieni i spadzistym dachu".
O c z y w i ś c i e musi mieć „ w s z y s t k i e wygody", tak j a k w mieście (gaz, c i e p ł ą
w o d ę ) . Co do specjalnych dekoracji b u d y n k ó w zdania były podzielone. Jedni
preferowali ozdoby z tłuczonej ceramiki i lusterek, „które ładnie dekorują dom
[...] balkony pomalowane w z w i e r z ą t k a , grzybki kolorowe [...] otynkowane na
żółto i ozdobione w y m a l o w a n y m i gwiazdkami"; inni z kolei uważali te ozdoby
za s z c z e g ó l n e brzydaclwo, „pejzaże i inne sceny malowane na balkonach [...]
tak j a k u nas w j e d n y m domu palmy sobie namalowali - toż lo cudaclwo, takie
s ą brzydkie", nie aprobowali też o z d ó b z tłuczonych szkiełek i porcelany, „ b o
lo p o t ł u k ą byle co i na ś c i a n ę d a d z ą [...] o z d o b ą domu jest ogród, najlepiej
z r ó ż a m i , ogrodzony siatką". Budynki drewniane tylko wtedy się podobaly jeśli
były nowe; stare, z w ł a s z c z a zniszczone, kryte s t r z e c h ą u w a ż a n o za brzydkie.
Ł a d n e budynki gospodarcze cechuje, w e d ł u g informatorów, g ł ó w n i e fun­
k c j o n a l n o ś ć , nowoczesny materiał, mechanizacja. „ Ł a d n e to nowoczesne, mu­
rowane, ceglane, pokryte b l a c h ą czy eternitem, ładniej się prezentują jeśli
wszystko jest w i ę k s z e [...] Tutaj jeden przez drugiego stawia, im w i ę k s z y to
ładniejszy [...] Tak to w y g l ą d a tutaj na wsi [...] całe obejście musi b y ć harmo­
nijnie zabudowane, wszystkie budynki dobrane o d p o w i e d n i ą wielkością, czy
nawet m a t e r i a ł e m , no i ustawione, żeby p o d w ó r k o miało formę kwadratu czy
prostokąta [...] budynki d u ż e , funkcjonalne, nowoczesne [...] pomieszczenia na
maszyny [...] zmechanizowane, żeby w y c i ą g był nie ręcznie wszystko... dojarka
[...] murowana stodoła z oborą, żeby nie nosić s ł o m y ze stodoły do obory przez
c a ł e p o d w ó r k o [ . . . ] " . Najbrzydsze z kolei są zabudowania stare, drewniane,
kryte s ł o m ą , „ n o bo to niewygodne i starodawne, bo to j u ż w y s z ł o z mody".
D o d a t k o w ą o z d o b ą całej zagrody jest starannie utrzymany ogród, najlepiej
z r ó ż a m i , krzewami ozdobnymi i ż y w o p ł o t e m , ogrodzony siatką, z żelazną,
kutą b r a m ą .
Postulowany i realizowany w z ó r idealnie ł a d n e g o pokoju stanowi w n ę t r z e
u w a ż a n e za nowoczesne. Składają się na nic ściany pomalowane na niebiesko,
jasnozielono lub cytrynowo w rzucik, najlepiej w srebrne gwaiazdki. Meble lo

�108

MIROSŁAWA DR07.D-PIASŁCKA

segment na całej ścianie „na wysoki p o ł y s k " , ciemny lub jasny z szybami, za
k t ó r y m i powinny stać kryształy i porcelana, kilka foteli i k r z e s e ł przykryte
fabrycznymi narzutami, stół z p l a s t i k o w ą s e r w e t ą w y c i n a n ą w a ż u r e k ("bo lo
ł a d n e i praktyczne"), telewizor i radio ozdobione serwetkami, k r y s z t a ł o w y m i
i porcelanowymi wazonikami z suszonymi lub plastikowymi kwiatkami, ta­
pczan i wersalka u p i ę k s z o n e k a p ą lub regionalną tkaniną ł o w i c k ą i wykonany­
mi s z y d e ł k i e m poduszkami. Firanki w oknach białe w kwiaty ze sztucznego
tworzywa lub r ę c z n i e robione, na parapecie d u ż o k w i a t ó w . K w i a t y powinny
stać też w pokoju (fikusy, palmy), a także w i s i e ć na ś c i a n a c h na specjalnych
kratkach. Na ś c i a n a c h ponadto - obrazy religijne w złotych ramach,"ale nie za
d u ż o , najlepiej z M a t k ą B o s k ą , Panem Jezusem i P a p i e ż e m , oraz w i d o k i - pej­
z a ż e , ale nie b i t w y " . M o g ą też być zdjęcia dzieci lub fotografie ś l u b n e . Na
p o d ł o d z e dywan, gruby, włochaty, zielony.
Kuchnia z kolei powinna być duża, tak „żeby m o ż n a było w niej j e ś ć " ,
z w ę g l o w ą lub g a z o w ą k u c h n i ą , l o d ó w k ą , bieżącą w o d ą , nowoczesnymi szaf­
kami i kredensami białymi lub pokrytymi laminatem. Podłoga z płytek PCV,
„bo s ą praktyczne". Na ścianach makatki z napisami, haftowane w róże i inne
kwiaty ręczniki. Firanki krótkie „od góry tylko i kwiatki na parapetach". T y l k o
najstarsi informatorzy wspominali, ż e „dawniej jak byla inna moda i inny gust
to na belkach były kodry (wycinanki M . D . - R ) , a na ścianach wycinanki, k w i a t k i
z bibułki przy obrazach". Teraz, „lo się jednak j u ż nie podoba" .
3

Przy u r z ą d z a n i u w n ę t r z kobiety (dotąd jest to żeńska domena d z i a ł a l n o ś c i )
korzystały z r ó ż n y c h w z o r ó w . Jak same twierdziły: „i od s ą s i a d ó w , i z telewizji,
z pism, k s i ą ż e k i własnej g ł o w y [...] Najczęściej urządza każda gospodyni po
swojemu. Dawniej to się każda starała, ż e b y mieć piękniej, niż s ą s i a d k i . Teraz
też co i raz d r o ż s z e rzeczy kupują [ . . . ] " . R ó w n i e ż „na wystawach, targach s ą
prezentowane r ó ż n e urządzenia pokoi, ale tutaj to raczej sąsiad od sąsiada
podpatruje [ . . . ] , ale najwięcej to z głowy, bo k a ż d y urządza p o d ł u g swojego
pomysłu".
W s p ó l n ą c e c h ą wszystkich wypowiedzi d o t y c z ą c y c h estetyki ubioru b y ł o
p o d k r e ś l e n i e dopasowania zestawu barw oraz jego s c h l u d n o ś ć i c z y s t o ś ć . Kon­
trowersyjna była natomiast kwestia mody. Ocena estetyki ubioru codziennego
przez i n f o r m a t o r ó w do 50-tego roku życia bardzo w y r a ź n i e u z a l e ż n i o n a była
od o b o w i ą z u j ą c e j mody: „ K a ż d a dziewczyna i chłopak, n i e z a l e ż n i e od figury,
powinni u b i e r a ć się modnie, w ó w c z a s to " w y g l ą d a się szykownie", ale r ó w n o ­
c z e ś n i e należy z w r a c a ć u w a g ę na „ z e s t a w i e n i a k o l o r ó w " , oraz nie c h o d z i ć
w brudnych i wygniecionych rzeczach, k t ó r y m „brak estetyki". Starsi informa­
torzy podkreślali z a ś , ż e aby „ładnie i szykownie w y g l ą d a ć trzeba u b i e r a ć się
swobodnie, to znaczy tak, ż e b y dobrze się c z u ć (...] Źle ubrany to ten, kto ma
źle uszyte ubranie, bo czasem krawiec różnie zrobi i tu s i ę c i ą g n i e , g d z i e ś z n o w u
za ciasne [...] lo wledy w y g l ą d a n i e ł a d n i e " . R ó w n i e ż w a ż n e jest, ż e b y u b i e r a ć
się „ p o r z ą d n i e " , Izn. wszystko ma b y ć wyprane i wyprasowane. Nawet, „jak
c o ś jest p o ł a t a n e , ale czyste w y g l ą d a dobrze. Buty powinny b y ć wypastowane,
tak ż e b y świeciły się [...] i trzeba d o p a s o w a ć kolory wtedy w y g l ą d a się zawsze
elegancko". N a d r z ę d n o ś ć mody akcentowana przez m ł o d e i ś r e d n i e pokolenie
(obojga płci) nie była podzielana przez najstarszych m i e s z k a ń c ó w wsi. Z reguły

�WALORY ESTETYCZNE

109

w ich opiniach modne ubrania oceniano jako nieestetyczne, c h o c i a ż to stano­
wisko nie w y w o ł y w a ł o j a k i c h ś o g ó l n y c h presji czy sankcji; przyjmowano j e
jako w y k ł a d n i k innych, nowych c z a s ó w lub t ł u m a c z o n o przywilejem m ł o d o ś c i .
O g ó l n i e m o ż n a s t w i e r d z i ć , że obecna moda w z b u d z a ł a entuzjazm i p o d o b a ł a
się g ł ó w n i e m ł o d y m , . Starsi m i e s z k a ń c y potrzebowali więcej czasu, żeby
o s w o i ć s i ę z r ó ż n y m i n o w o ś c i a m i . Na przykład ubrania d ż i n s o w e nic powodo­
w a ł y ich sprzeciwu, najmodniejszych d ż i n s ó w „ m a r m u r k o w y c h " natomiast nie
aprobowano, c h o c i a ż d u ż o kosztowały. R ó w n i e ż odzież bardziej dopasowana
była w e d ł u g nich ładniejsza niż „luźna, która ukrywa figurę". Stanowisko to
z a r y s o w a ł o się w y r a ź n i e w wypowiedziach пр.: „Ja nic lubię tych portek | . . . ]
tych w y c i r u c h ó w (z "marmurkowego" dżinsu - M . D.-R), brzydkie są, a teraz
modne. Wnuczek mój kupił sobie takie portki, to p o w i e d z i a ł e m mu - Heniu, ty
w t y m b ę d z i e s z c h o d z i ł [...]? Teraz modne takie, to oni kupują, a staremu toto
się nie podoba, bo to takie dziadowskie wyciruchy", lub „ b r z y d k o w y g l ą d a , gdy
dziewczyna s i ę k r ó t k o ubiera [...] powycinane wszystko, gołe plecy, g o ł e piersi
[...] tu laki ogon w i s i , albo rozporek z tyłu do samego pasa. Po co loto, jakie to
ubranie? [...] ładna jest tylko skromna sukienka, czysta i przyzwoita [...] wszy­
stko inne to n i e ł a d n e " .
O g ó l n i e pozytywna ocena w ł a s n e g o ś r o d o w i s k a zamieszkania rzutowała na
stosunek do estetycznych w a l o r ó w miasta . W mieście w i ę c „ b r z y d k i e s ą
nowoczesne osiedla, tyle bloków, a każdy podobny jeden do drugiego [...]
wysokie i cienkie, to się boję, że s i ę z a w a l ą [...] w s z ę d z i e d u ż o s a m o c h o d ó w ,
ludzi, ruch, hałas, brudno [...] brak zieleni, to takie szare, p r z y g n ę b i a j ą c e ,
c z ł o w i e k a strach ogarnia [...] Miasto jest brudne, ciasne, a ja lubię przestrzeń,
świeże powietrze. Tutaj m o g ę wyjść na pole, popatrzeć na zieleń, drzewa,
rośliny".
4

Opinie estetyczne o m i e ś c i e nic były jednostronnie negatywne. Wskazywa­
no na „ p i ę k n e miejskie budynki k o ś c i o ł ó w " , oraz. „parki wkomponowane
w nowoczesne budownictwo |"...] bo p r z y p o m i n a j ą s p o k ó j , więcej w i e ś " . Pod­
obały s i ę też dzielnice w i l l o w e „mają ładne domy, ulice rozmaite, zadbane
trawniki i klomby". Oceny te n a w i ą z y w a ł y w y r a ź n i e do wzoru estetycznego,
j a k i starają się r e a l i z o w a ć we w ł a s n y m miejscu zamieszkania. Z innych walo­
rów miasta p o d k r e ś l a n o jego pozacsletycznc w ł a ś c i w o ś c i , a mianowicie „ d u ż o
s k l e p ó w , w k t ó r y c h m o ż n a więcej kupić, liczne kina, teatry i dyskoteki ułatwia­
j ą c e ż y c i e " . J e d n o c z e ś n i e jednak we wszystkich wypowiedziach stwierdzano,
ż e „tak j e c h a ć najeden dzień to mi się podoba, ale tylko najeden dzień, polem
j u ż g ł o w a boli [...] lak żeby m i e s z k a ć slale, to nie | . . . | ja lubię spokojne ż y c i e
w przyrodzie".
Malarstwo w s p ó ł c z e s n e z reguły u w a ż a n o za brzydkie, „ b o nie wiadomo
o co w nim chodzi. Na tych starych obrazach, to one c o ś p r z e d s t a w i a ł y [... | na
obrazie powinno b y ć w i d a ć co to jest | . . . | jak jest widok, to w i d a ć , że to las,
droga czy jezioro, a tu j a k c z ł o w i e k patrzy na obraz to musi w i e d z i e ć co jest
przedstawione, bo j a k m o ż n a p o w i e d z i e ć , że obraz jest ładny, j a k nie wiadomo
co na n i m jest [...] ładny jest starannie wykonany, umiejętnie zrobiony i jak
w i d o k jest ł a d n y " . Niezrozumienie i nieczytelność w s p ó ł c z e s n e j sztuki powo­
d o w a ł a , ż e podobne oceny d o t y c z y ł y rzeźby „ n o m o ż e z wyjątkiem niektórych

�по

MIROSŁAWA DRO'ZD-PIASECKA

p o m n i k ó w " . T w ó r c z o ś ć ta oceniana była powszechnie j a k o brzydka i niepo­
trzebna, za ł a d n e natomiast uznawano r ó ż n e plastikowe przedmioty gospodar­
stwa domowego, ozdoby kobiece i kwiaty z tworzyw sztucznych, „bo są mod­
ne, wygodne, m a j ą r ó ż n e kształty i kolory [...] m o ż n a d o b r a ć , jakie się chce [...]
s ą praktyczne".
Tradycyjny strój łowicki (inaczej: k s i ę ż a k ó w ł o w i c k i c h lub k s i ę ż a c k i ) b y ł
j e d n y m z najbardziej charakterystycznych w y t w o r ó w w y r ó ż n i a j ą c y c h tę g r u p ę
e t n o g r a f i c z n ą w ś r ó d innych m i e s z k a ń c ó w centralnej Polski. S z c z e g ó l n i e boga­
ty, ozdobny i paradny p r z e c h o d z i ł od poł. X I X w. liczne p r z e o b r a ż e n i a . Obecnie
noszony g ł ó w n i e na estradzie przez c z ł o n k ó w z e s p o ł ó w folklorystycznych, ale
w czasie uroczystych świąt ( z w ł a s z c z a k o ś c i e l n y c h ) r ó w n i e ż przez m i e s z k a ń ­
c ó w w s i . Tylko niektóre stare kobiety jego elementy, z w ł a s z c z a w e ł n i a k i
p r z y o d z i e w a j ą dotąd w dzień powszedni. Nie jest moim celem opisywanie czy
analizowanie tego stroju, lecz jedynie z w r ó c e n i e uwagi na bardzo w y s o k ą o c e n ę
jego w a l o r ó w estetycznych przez w s p ó ł c z e s n y c h m i e s z k a ń c ó w tego regionu.
Prawdopodobnie r z e c z y w i ś c i e odczuwane uczucia estetyczne w z m a c n i a ł a jego
s z c z e g ó l n a ranga w o b r ę b i e polskich strojów ludowych, jak r ó w n i e ż poczucie
dumy z faktu, ż e jest tworem w ł a s n y m , samodzielnym, „ r e g i o n a l n y m " , a po­
dziwianym w kraju i za granicą. Stąd leż nie było tu opinii negatywnych,
c h o c i a ż zwracano u w a g ę , ż e jest bardzo gruby, ciężki i niewygodny w nosze­
niu. Wypowiadano się o nim w ten s p o s ó b : „to najpiękniejszy strój polski [...]
jest bogaty, wydaje się p r z y p o m i n a ć tęczę, bo jest tych p a s ó w tyle przy w e ł n i a ku [...] tych k w i a t k ó w [...] ma piękną k o l o r y s t y k ę , strojność {...] jest drogi [...]
p i ę k n i e haftowany [...] to dzieło sztuki [ . . . ] . Najbardziej m i się podobają m a ł e
dziewczynki w stroju ł o w i c k i m , tak jak na procesji w Ł o w i c z u , albo jak się
kobieta w tańcu okręci szybko, to ta s p ó d n i c a wtedy tak p i ę k n i e staje [...] Jest
piękny, bo kolorowy, w e s o ł e kolory ma [...] to piękna tradycja [...] Do Ł o w i c z a
na B o ż e C i a ł o to i z zagranicy przyjeżdżają, ż e b y stroje o b e j r z e ć " . O g ó l n i e
m o ż n a p o w i e d z i e ć , ż e walory estetyczne stroju p o d k r e ś l a n e s z c z e g ó l n i e doty­
c z ą jego kolorystyki, wyszukanego haftu i całości sylwetki, z w ł a s z c z a kobie­
cej, k t ó r ą tworzy.
Za najładniejsze tkaniny ludowe u w a ż a n o pasiaki ł o w i c k i e : „najlepiej mają
dobrane kolory i strojne były [...]te starsze były brzydsze, bo to inna była moda
i k o l o r ó w nie miały dopasowanych, jeden pas szeroki, pięć w ą z i u t k i c h : czer­
wone, czarne, zielone [...] a późniejsze ładniejsze były [...] inne kolory, lepiej
dobrane. Teraz te tkaniny, co robią w Cepelii, to nikt na wsi by takich nie u ż y w a ł
a m ó w i ą , że to ludowe [...] Teraz to p o d o b a j ą się chodniki ze szmat jakie tkają
kobiety, a najbardziej to dywany i w y k ł a d z i n y wszyscy by kładli".
Jako s z c z e g ó l n i e p i ę k n y o k r e ś l a n o haft ł o w i c k i : „ z w ł a s z c z a na aksamitnych
r ę k a w a c h i gorsetach, na poduszkach [...] te róże były haftowane p r z e p i ę k n i e ,
to wtedy największa ozdoba była, sama takie robiłam [...] Teraz natomiast
ładniejsze w y d a j ą się fabryczne i nie trzeba się nad n i m i tyle n a p r a c o w a ć " .
Wycinanki, jedna z najbardziej charakterystycznych (obok stroju, tkaniny
i haftu) gałęzi tradycyjnej kultury ludowej ł o w i c k i e g o , uznana i doceniana
szeroko w kraju i za granicą, w y z w a l a ł y nadal powszechne uczucia estetyczne,
c h o c i a ż j a k dodawali „teraz to j u ż niemodne i w mieszkaniu w y g l ą d a j ą staro-

�WALORY E S T E T Y C Z N E

111

ś w i e c k o , ale te w sklepach Cepelii to s ą takie strojne, kolorowe, p r z e d s t a w i a j ą
sceny z życia, to s ą takie obrazy ż y w e [...] obrzędy, ś m i g u s - d y n g u s , koguty [...]
s ą mistrzowsko i artystycznie wykonane [...] dawniej lo najładniejsze były na
belkach w c h a ł u p a c h [...] naklejali j e na ś c i a n a c h i suficie [...] to piękne b y ł o
[ . . . ] , a najpiękniejsza to kareta, dlatego bo to jedzie w cztery konie, panią m ł o d ą
wiezie [...] a ta panna m ł o d a to nie taka j a k teraz f...] taki ma wianek".
Tradycyjne meble wiejskie nie p o d o b a ł y s i ę m i e s z k a ń c o m n a j m ł o d s z e g o
i ś r e d n i e g o pokolenia, którzy uważali j e za brzydkie i niewygodne. P i ę k n e
w e d ł u g nich natomiast s ą ryzowane sprzęty, jakie były w majątku lub znajdują
się w muzeach. Informatorzy najstarsi wspominali, że kiedyś p o d o b a ł y i m s i ę
skrzynie malowane w kwiaty, k o ł o w r o t k i , które miały p i ę k n e ozdoby. „Teraz
to one j u ż s i ę nic podobają, bo nawet j a k ktoś to jeszcze ma, to w bardzo z ł y m
stanie i s ą na strychu [ . . . ] , a w ł a d n y m nowym domu trzeba t r z y m a ć meble
nowoczesne, a nie stare graty [...] Ł a d n y jest tylko mebel w dobrym stanie".
W e d ł u g nich ł a d n e leż były drewniane ozdoby d o m ó w , z w ł a s z c z a r z e ź b i o n e
ganki, ale - j a k dodawali „teraz j u ż nikt takich rzeczy nie umie z r o b i ć i nie
pasują one do murowanych d o m ó w " .
O g ó l n i e nie podobały s i ę tradycyjne naczynia gliniane (dzbanki, m i s k i ) ,
„ d a w n i e j z takich j e d l i [...] teraz by nikt tego nie kupił, s ą takie s t a r o ś w i e c k i e
[ . . . ] , dziadowskie". Za ładne u w a ż a n o natomiast wykonane m e t o d ą p r z e m y s ł o ­
w ą fajanse, p o r c e l a n ę , kryształy. „Takie kupowane w sklepach i na jarmarkach
r ó ż n e figurki, zwierzaki, dzbanuszki s ą b ł y s z c z ą c e , ładnie w y g l ą d a j ą na meb­
lach i za s z y b ą w regałach [...] s ą eleganckie. Ł a d n e s ą leż figurki gipsowe
i porcelanowe M a t k i Boskiej ustawiane w kapliczkach i na o ł t a r z y k a c h , bo
w y g l ą d a j ą naturalnie". Negatywne oceny tradycyjnych p r z e d m i o t ó w ceramicz­
nych podkreślały, że wyroby gliniane są ciężkie, staroświeckie, „ d z i a d o w s k i e "
i nie p r z e d s t a w i a j ą naturalistycznych postaci. Przeciwstawiano i m bardzo z ł o ­
cone i r z e ź b i o n e porcelanowe, fajansowe i gipsowe j a k o nowoczesne, eleganc­
kie, realistycznie u k s z t a ł t o w a n e , „ b o teraz ludziom inne rzeczy się p o d o b a j ą
i takich g l i n i a k ó w nawet w Cepelii to s i ę nie kupuje".
R z e ź b a ludowa w drewnie podobała s i ę tylko w kościele, „ b o naturalnie
w y g l ą d a [...] j a k p o p a t r z e ć na anioła, to jest prawdziwy anioł, tak naturalnie
w y g l ą d a [...] to wtedy jest prawdziwy kościół [...] w kapliczkach teraz nie ma
drewnianych", tnne rzeźby z a r ó w n o sakralne j a k i świeckie ł a d n e s ą w y ł ą c z n i e
wtedy, gdy s ą realistycznie, „ s t a r a n n i e wykonane", „ a r t y s t y c z n e " . Przy tym
informatorzy m ł o d s i w o l e l i rzeźby nie polichromowane, starsi natomiast z re­
guły preferowali malowane „ładnie odmalowane [...] j a k króle odmalowane, to
j a k prawdziwe króle, a j a k nie pomalowane, to c z ł o w i e k tego pod u w a g ę nie
bierze". Najładniejsze jednak, w e d ł u g nich, były figury d u ż e , gipsowe, bardzo
kolorowe.
Obrazy religijne u m y k a ł y ocenie estetycznej z racji swoich n a d r z ę d n y c h
funkcji religijnych i z w i ą z a n y c h z n i m i emocjami; są one z r e s z t ą zawsze po­
ś w i ę c o n e . Nie p o d o b a ł y s i ę z a ś w n ę t r z a , w k t ó r y c h było ich d u ż o , co n i e g d y ś
s t a n o w i ł o aspirację gospodarzy. Jak zgodnie u w a ż a l i : „ P o w i n n a wisieć Matka
Boska C z ę s t o c h o w s k a lub j a k a ś inna, Pan Jezus, Ojciec Święty (element świe­
cki - M . D - R ) , ale nie należy ich w i e s z a ć d u ż o w j e d n y m pokoju, g d y ż w y g l ą d a

�112

MIROSŁAWA D R O Z D - P I A S E C K A

lo n i e ł a d n i e , s t a r o ś w i e c k o " . Obecnie leż nie zatyka się za n i m i k w i a t ó w i bibuł­
kowych ozdób.
M o i informatorzy uczęszczali na n a b o ż e ń s t w a do r ó ż n y c h kościołów. Daje
to m o ż l i w o ś ć odtworzenia syntetycznego wzoru „ i d e a l n i e " p i ę k n e g o obiektu
sakralnego. Powinien b y ć on historyczny (tzn. bardzo stary, zabytkowy), o nie­
z w y k ł e j sylwecie „ m a ł o spotykanej", ale r ó w n o c z e ś n i e otynkowany, co powo­
d o w a ł o , ż e kościoły ceglane w stylu gotyku n a d w i ś l a ń s k i e g o u w a ż a n o za
zaniedbane, c h o c i a ż ich architektura, a z w ł a s z c z a filary w z b u d z a ł y zachwyt.
Budynki ich powinny b y ć przestronne, z licznymi ł a w k a m i (co s z c z e g ó l n i e
podkreślali najstarsi informatorzy), tak żeby nie trzeba b y ł o siać na dworzu
podczas mszy. W wystroju kościoła bardzo w a ż n e są witraże, które dają dodat­
kowe efekty świetlne i stwarzają odpowiedni nastrój oraz ż y r a n d o l e k r y s z t a ł o ­
we. G ł ó w n y ołtarz winien „ b ł y s z c z e ć " , b y ć s z c z e g ó l n i e bogaty, ozłocony,
przyozdobiony figurami i obrazami, k t ó r y m legendy przypisują cudowne wła­
ś c i w o ś c i lub przynajmniej b y ć dziełem wielkiego, uznanego artysty. W koście­
le „ p o w i n n o b y ć d u ż o figur, o b r a z ó w , żeby c z ł o w i e k p o d z i w i a ł " i n a ś c i e n n y c h
„ m a l o w i d e ł pokazujących sceny życia Chrystusa [...] aniołków""''. Dodatko­
w y m , u z u p e ł n i a j ą c y m elementem estetycznym tego idealnego wzoru jest oto­
czenie kościoła, „żeby b y ł o pięknie zadbane. D o o k o ł a w s z ę d z i e kwiaty, róże
rosły. Na ś c i e ż k a c h też ż e b y były ł a w e c z k i [...] udekorowany był j a k w bajce" .
6

Wśród świąt k o ś c i e l n y c h , którym przypisywano s z c z e g ó l n e wartości i prze­
życia estetyczne, informatorzy do 50 roku życia zdecydowanie wysuwali na
plan pierwszy odpusty. B y ć m o ż e dlatego, że uroczystości te w tutejszych
parafiach o d b y w a j ą się latem i sama ich z e w n ę t r z n a oprawa jest d o ś ć urozmai­
cona; m ł o d e kobiety i m ę ż c z y ź n i m o g ą się w i ę c ubrać i „ p o k a z a ć " w najle­
pszych (najmodniejszych) ubraniach. Ich zdaniem, „odpust jest najładniejszy,
bo jest bardzo d u ż o ludzi z innych parafii, wszyscy świątecznie ubrani i w ko­
ściele są dekoracje - ż y w e kwiaty, girlandy ze w s t ą ż e k , procesja | . . . | bo jest
wtedy kolorowo, w e s o ł o [...] I stragany są, kramy z zabawkami, dzbanuszkami,
figurkami".
Starsi m i e s z k a ń c y łączyli z reguły swoje doznania estetyczne z religijnymi.
Stąd w ich odczuciu najładniejszym świętem k o ś c i e l n y m jest B o ż e Ciało, „bo
ludzi wtedy najwięcej [...] I wszyslko ustrojone kwiatami i w s t ą ż k a m i . K o ś c i ó ł
ubrany kolorowo, procesja idzie z flagami (...) Do Ł o w i c z a to i z zagranicy
wtedy przyjeżdżają (...] Procesja jest uroczysta, podoba m i się, ż e wledy
wszyscy ubierają się w stroje ludowe [...] przy czterech ołtarzach stają [...]
p i ę k n i e tak, wszyscy odświętnie ubrani | . . . | dziewczynki w strojach s y p i ą
kwiatki [...] ksiądz Pana Jezusa niesie pod baldachimem".
Inni podkreślali r ó w n o c z e ś n i e p i ę k n o Wielkanocy, „ b o Pan Jezus zmartwy­
c h w s t a ł " , w ó w c z a s też odbywa się procesja, kościół przybrany jest kolorowo,
„ g r ó b s i ę stroi w kościele i stawia przy nim straż-adorację ( m ę ż c z y ź n i przebrani
we w ł a s n e g o p o m y s ł u ubrania p r z y p o m i n a j ą c e mundury historyczne M.D-P.)
[...] w k o c i o ł e k z a c z y n a j ą b i ć , to Zmartwychwstanie jest takie najweselsze".
W jednostkowych wypowiedziach u w a ż a n o za najpiękniejsze B o ż e Narodze­
nie, „w kościele jesl ż ł ó b e k p r z y p o m i n a j ą c y Betlejem [...] są ś p i e w y i j a s e ł k a
różne, to m i s i ę najbardziej podoba".

�WALORY ESTETYCZNE

113

Ś w i ę t a doroczne ł ą c z ą s i ę bardzo silnie z k o ś c i e l n y m i . Pod w z g l ę d e m este­
tycznym oprawa, j a k ą s t w a r z a j ą uroczystości w kościele dominuje nad tą, którą
m i e s z k a ń c y badanych wsi realizują we w ł a s n y m , d o m o w y m zakresie. Z tego
też w z g l ę d u najbliższe otoczenie w czasie takich świąt różni s i ę od dnia zwy­
k ł e g o s z c z e g ó l n i e starannym ubraniem d o m o w n i k ó w , p o r z ą d k i e m w zagrodzie
i izbach, które zdobi się zielenią, nakrywa łóżka odświętnymi kapami i narzu­
tami, a stoły w y j ą t k o w o dekoracyjnymi obrusami i serwetkami. Ś w i ę t e m , k t ó r e
w y w o ł u j e stosunkowo d u ż o inwencji estetycznej jest B o ż e Narodzenie, z w ł a ­
szcza ubieranie choinki oraz przygotowywanie szopki i maszkar zapustnych.
O g ó l n i e m o ż n a p o w i e d z i e ć , że obecnie różne święta doroczne w o b r ę b i e
rodziny sprzyjają w y r a ż a n i u u p o d o b a ń estetycznych w dziedzinie zdobienia
swego najbliższego otoczenia, ich g ł ó w n y sens natomiast, funkcje i odczucia
d o t y c z ą przede wszystkim sfery pozaestetycznej, czyli nic dają się r o z p a t r y w a ć
w kategoriach: brzydkie - ł a d n e .
Niezależnie od wieku i płci mieszkańcy badanych wsi uważali, że najpiękniej­
szym o b r z ę d e m rodzinnym jest wesele. Uzasadniając len sąd estetyczny podkre­
ślali, że jest ono radosne i kolorowe, z muzyką i śpiewem. Odbywają się one
obecnie w mieszkaniach, stodołach, dużych namiotach. Pomieszczenia te s ą spe­
cjalnie dekorowane „kiedyś przyczepiano na suficie gałęzie, a teraz różne inne
ozdoby z kolorowej bibułki, wstążek". Na ścianach zawiesza się „piękne dekora­
cje, takie z wycinanek srebrnych i złotych, które pięknie błyszczą". Ubiera się też
„pomieszczenie kwiatami, zielenią lub gałęziami, a w zimę choiną [...] tak żeby
było wesoło, aby kolorowo było". Również stół weselny jest przystrojony kwiata­
mi i bibułkami, „a na nim dużo jedzenia i picia. Zaproszeni goście są odświętnie
ubrani [...] Panna młoda ma piękną suknię [...] Jest dużo samochodów, a wśród
nich specjalnie udekorowany jest ten, którym jedzie para młodych. W trakcie
wesela za wyjątkowo piękny moment uważają informatorzy oczepiny, którym
towarzyszy muzyka i śpiew, kiedy to "jak pięknie zaśpiewają to nie tylko młoda,
ale i inne kobiety płaczą". Wesele, jako cały obrzęd na który składa się wicie
różnych elementów kulturowych (m.in. społecznych, estetycznych, muzycznych,
psychologicznych) tworzących specjalny scenariusz i atmosferę, jest szczególnie
nasycone pierwiastkami estetycznymi. One też. w całej jego „ o p r a w i e " odgrywają
j e d n ą z ważniejszych funkcji. Obecnie do wystroju zewnętrznego charakterysty­
cznego dla obrzędu weselnego zaczyna się coraz bardziej upodabniać uroczystość
I Komunii Świętej dziecka.
Na w s t ę p i e w s p o m n i a ł a m o badaniach w r a ż l i w o ś c i estetycznej kurpio­
wskich t w ó r c ó w ludowych na zjawiska natury, prowadzonych na początku lal
s z e ś ć d z i e s i ą t y c h przez J. O l ę d z k i e g o . Wobec starszego pokolenia K u r p i ó w
autor m . i n . stwierdza, iż „zasadzają się na odczuwaniu u r o k ó w tych wartości
świata przyrody, które posiadają materialne lub s p o ł e c z n e uzasadnienie w by­
towaniu c h ł o p a w z g l ę d n i e też j a k i e ś racje w jego wierzeniach. U c z ł o w i e k a jest
tym przede wszystkim przystosowanie do ciężkiej pracy i w j a k i e j ś mierze
ł a t w o ś ć w s p ó ł ż y c i a grupowego; w przypadku konia - g ł ó w n i e z d o l n o ś c i pocią­
gowe, u bydła podobnie j a k u ryb, w pierwszym rzędzie s p o ż y w c z e zalety [ . . . ] "
( O l ę d z k i 1971, s. 201). Nieco dalej Olędzki podkreśla, że w r a ż l i w o ś ć tę cechują
reakcje w y ł ą c z n i e przedmiotowe. „Tak np. określona barwa, kształt, struktura

�114

MIROSŁAWA D R O Z D - P I A S E C K A

lub o k r e ś l o n y układ tych j a k o ś c i nie s t a n o w i ą samoistnych podniet estetycz­
nych. K a ż d o r a z o w o w ich o c e n ę wkracza z n a j o m o ś ć kojarzących się z n i m i
realnych w a r t o ś c i , najczęściej utylitarnych" (s. 202). Na podstawie analizy
w y p o w i e d z i i n f o r m a t o r ó w m ł o d s z e j generacji stwierdza z a ś : „ w y n i k a niezbi­
cie, iż r e p r e z e n t u j ą oni bardziej rozwiniętą, g ł ę b s z ą i pełniejszą formę w r a ż l i ­
w o ś c i estetycznej. I c h reakcje na p i ę k n o przyrody s ą elastyczne, nie krępują ich
w tej mierze co starszych utylitarność o b i e k t ó w i zjawisk ani uprzedzenia
w y n i k a j ą c e z rozmaitych tradycyjnych wierzeniowo-obyczajowych postaw
ś r o d o w i s k a wiejskiego" (s. 206).
Odnotowane tu stwierdzenia s ą dla O l ę d z k i e g o k o ń c o w y m i w y n i k a m i do­
konanej analizy w r a ż l i w o ś c i estetycznej K u r p i ó w i autor nie rozwija ich sze­
rzej. W n i o s k i w y n i k a j ą c e z tych s p o s t r z e ż e ń natomiast j a k s ą d z ę s p r o w a d z a j ą
się do potwierdzenia lego, ż e m ł o d s z a generacja w ogóle wykazuje ż y w s z e
i pełniejsze reakcje estetyczne na uroki natury, co głosili w okresie m i ę d z y w o ­
j e n n y m M o s z y ń s k i i G ł a d y s z . W lakim rozumieniu w r a ż l i w o ś ć estetyczna by­
łaby c e c h ą m ł o d o ś c i , a p o s z c z e g ó l n e jednostki traciłyby j ą wraz z u p ł y w e m lat
na rzecz w r a ż l i w o ś c i przedmiotowej czy utylitarnej. C z y l i inaczej, jest lo cecha
onlologiczna gatunku ludzkiego, która dopiero pod w p ł y w e m o d d z i a ł y w a n i a
w z o r ó w kultury (otoczenia) zostaje p o d p o r z ą d k o w a n a prymatowi ocen z w i ą ­
zanych z warunkami b y t o w y m i (utylitarnych) i s p o ł e c z n y c h , a zatem reakcjom
przedmiotowym.
R ó w n o c z e ś n i e z obserwacji O l ę d z k i e g o m o ż n a w n i o s k o w a ć , ż e w r a ż l i w o ś ć
estetyczna m i e s z k a ń c ó w wsi uległa pod w p ł y w e m r ó ż n o r o d n y c h c z y n n i k ó w (o
czym w innym miejscu) ciągłym p r z e o b r a ż e n i o m . P o t w i e r d z a j ą to prowadzone
blisko 20 lat później badania Dzierzgwy nad w r a ż l i w o ś c i ą estetyczną t w ó r c ó w
ludowych ł o w i c k i e g o na zjawiska przyrody, która stwierdza, że przedstawiciele
m ł o d s z e j i starszej generacji wykazywali podobne zachowania. Przy l y m poło­
wa i n f o r m a t o r ó w r e p r e z e n t o w a ł a silne reakcje na wartości czysto cstelyczne,
„u n i e k t ó r y c h o s ó b - natomiast - przy rozbudowanym zespole d o z n a ń czysto
estetycznych kryterium utylitarności, c h o ć niekiedy w minimalnym stopniu,
także jest brane pod u w a g ę " (Dzicrzgwa 1981, s. 106). Przekładając te r ó ż n e
reakcje na p ł a s z c z y z n ę postaw, autorka w y r a ż a opinię, ż e najpowszechniej
w y s t ę p u j e postawa oceniająca p o s z c z e g ó l n e zjawiska z a r ó w n o pod w z g l ę d e m
praktycznym, j a k i estetycznym (s. 105).
Przytoczone stwierdzenia i w y n i k i w ł a s n y c h badan skłaniają mnie do wnio­
sku, że w r a ż l i w o ś ć estetyczna jesl w r o d z o n ą w ł a ś c i w o ś c i ą c z ł o w i e k a . Zmie­
niające sie wzory kulturowe (warunkowane m.in. mniejszą z a l e ż n o ś c i ą od
ś r o d o w i s k a naturalnego wobec innych m o ż l i w o ś c i zaspokajania potrzeb ż y c i o ­
wych, w p ł y w a m i z e w n ę t r z n y m i c l e ) , kształtują nowe upodobania estetyczne,
bazując na wrodzonych predyspozycjach człowieka i jego w r a ż l i w o ś c i . W y k r y ­
stalizowanie się u p o d o b a ń estetycznych jednostki czy grupy charakterystycz­
nych dla danego okresu i terenu jest zatem w y p a d k o w ą m i ę d z y ś r o d o w i s k i e m
naturalnym i k u l t u r o w y m . Relacje m i ę d z y nimi określają natomiast stopień
i s k a l ę m o ż l i w o ś c i wypowiedzi „ c z y s t o " estetycznych.
Egzemplifikują to m.in. typowo estetyczne, nie utylitarne refleksje dotyczące
piękna konia sportowego, ważki, motyli, przy jednoczesnym odmawianiu ..prawa

�WALORY ESTETYCZNE

115

do urody" wszystkim świniom, czy bawct bardzo mlecznym, ale z „niewłaści­
w y m " umaszczeniem i dużymi rogami krowom. Zgodnie więc z tym co napi­
sałam, o zależności współczesnych postaw estetycznych m i e s z k a ń c ó w wsi od
w z o r ó w kulturowych m o g ę na podstawie przeprowadzonych badań stwierdzić,
że oceny przedmiotów i otoczenia stworzonego przez człowieka są obecnie
bardzo silnie uzależnione od wyobrażeń o nowoczesności i obowiązującej mo­
dy. Nic jest to zjawisko nowe. Wieś zawsze wzorowała się na mieście, ale
w poprzednich okresach miała więcej czasu na adoptowanie i stworzenie włas­
nych odmian stylowych. Przy tym, dostępne jej wzory, materiały, surowce
i techniki nic różniły się diametralnie od tych, którymi posługiwali się miejscy
rzemieślnicy i fachowcy, chociaż w tym przypadku stosowano również pewne
substytuty.
Obecnie na k s z t a ł t o w a n i e się postaw estetycznych w p ł y w a j ą tygodniki
ilustrowane, obserwacja w z o r ó w miejskich, a przede wszystkim telewizja.
Emitowane filmy i sztuki teatralne, wnętrza, scenografia i ubiory o s ó b ogląda­
nych na ekranie w p ł y w a j ą na jednostkowe upodobania. Z racji d o s t ę p u do tego
ś r o d k a masowego przekazu jego o d d z i a ł y w a n i e jest największe. N a l e ż y jeszcze
d o d a ć , że estetyczny w y g l ą d najbliższego otoczenia, z a r ó w n o w odniesieniu do
ubioru, jak i w y p o s a ż e n i a w n ę t r z , z a l e ż n y jest nie tylko od mody i o b o w i ą z u ­
jących w niej w z o r ó w , lecz r ó w n i e ż od oferty przemysłu i asortymentu towa­
rów d o s t ę p n y c h w sklepach. Ich p o d a ż „ z m u s z a " często do zakupu rzeczy
n i e z b ę d n e j , ale tylko takiej, jaka jest w sprzedaży, bez głębszej refleksji este­
tycznej.
R ó w n o c z e ś n i e nadal powszechnie obserwuje się ż y w o t n o ś ć pewnych trady­
cyjnych wiejskich postaw estetycznych, przejawiających się przede wszystkim
w upodobaniu do ładu, p o r z ą d k u , symetrii, barwy, d e k o r a c y j n o ś c i , p a r a d n o ś c i
etc. , ł ą c z o n y c h z wieloma czynnikami pozaestetycznymi, jak np. o g ó l n y m
nastrojem w e s o ł o ś c i , święta. Dawna sztuka ludowa w y z w a l a ł a refleksje estety­
czne, p o n i e w a ż jest tworem w ł a s n y m , regionalnym, aprobowanym i uznanym
w kraju i za granicą, a tym samym powodem do dumy.
Właśnie na styku tych wszystkich czynników, wraz z próbą godzenia nowo­
czesności, mody, dostępności różnych s u r o w c ó w i przedmiotów z istniejącymi
elementami tradycyjnych gustów wiejskich, zrodził się nurt sztuki niczinstytucjonalizowanej, której najlepsze (z punktu widzenia kryteriów artystycznych) wytwo­
ry powinny, moim zdaniem, zostać uznane za współczesną kontynuację tradycyj­
nej sztuki ludowej. To stanowisko, oczywiście nie wyklucza konieczności dalszej
opieki, propagowania i odtwarzania sztuki dawnej wsi.

Przypisy

' M a t e r i a ł y z tyeh badań z n a j d u j ą s i e w A r c h i w u m Zakladu F.lnologii I I I K M P A N w Warszawie pod nr inwentarza 1970-1979.
199У-2007. Z nich pochodzą wszystkie cytaty zamieszczone w tekście.
- D o odosobnionych należy w y p o w i e d ź m ł o d e j d z i e w c z y n y : „ w m o j e j wsi nic m i s i e n i e podoba, nie ma gdzie wyjść, jest ponuro
i n u d n o . C h c i a ł a b y m mieszkać w w i ę k s z e j w s i . gdzie jest w i ę c e j domów, sklepy, k l u b " . W lej relacji nie występuje jednak negowanie
estetyki w s i . lecz j e j atrakcyjności l o w a r z y s k o - k u l l u r a l n e j . a j e j autorka nie m ó w i o mieście, lecz o innej, w i ę k s z e j w s i .
Przedtem, j a k zauważali najstarsi mieszkańcy w s i : „Taki b y ! z w y c z a j i każdy robil w y c i n a n k i i j a k się zestarzały, to sic robilo
nowe i co kawałek lo ładniejsze i modniejsze, ho jak mial puste ściany, jeden obraz w i s i a ł , lo byla nieprzybrana chalupa. Teraz jest

�116

MIROSŁAWA D R O Z D - P I A S E C K A

ładniej [...] ładniejsze te kupne, niż te co przedtem sami robili [,..] d a w n i e j jak wieszali na tych ścianach lo się k u r z y ł o , pobył rok, dwa
i o d r z u c a l i , trzeba b y ł o robić n o w e . M n i e się tam nie podoba jak tam gdzie nicbądź nawieszają ł y c h s e r w e t k ó w [...] czy pasuje czy nie
to nawieszają [...] toto m i się dziecinne w y d a j e [ . . . ] "
^ Współczesna architektura m i e j s k a ( " b l o k i " ) nie podobały się, „bo są monotonne, chociaż wyposażone w e wszystkie w y g o d y
[...] ale są w y s o k i e , strach w n i c h mieszkać [.,.] ludzie stłoczeni j a k m r ó w k i [...] i za mało z i e l e n i " . Ł a d n e natomiast są b u d y n k i
m u r o w a n e , „jakie teraz s t a w i a j ą na w s i , r ó w n i e ż wyposażone w e wszystkie w y g o d y [...] zwłaszcza takie w stylu g ó r a l s k i m " .
^ Pożądane jest by n a w i ą z y w a ł y one d o w z o r ó w region;ilnyeh, co ilustruje następująca w y p o w i e d ź : „ w naszym kościele to
w s z y s t k o się podoba [...] są ładne obrazy w stylu l u d o w y m , jest namalowane siedem sakramentów [...] wszystko w stroju l u d o w y m " .
Z e l e m e n t ó w pozaestetyeznyeh w y m i e n i a n o konieczność w y s o k i e j j a k o ś c i chóru, a roczniki najmłodsze w p r o w a d z e n i a П О Ч У О czesnych instrumentów m u z y c z n y c h (np. gitar e l e k t r y c z n y c h ) , które zresztą są j u ż używane w n i e k t ó r y c h kościołach.
7

Małgorzata Dierzgwa podkreśla szczególne akcentowanie przez t w ó r c ó w ludowych łowickiego takich w a l o r ó w sztuki ludowej

regionu, jak: żywość barw, naturalistyezne ujęcie poszczególnych m o t y w ó w , staranne wykonanie, nadrzędność treści nad formą (s. 109-110).
Na temat ich wrażliwości estetycznej stwierdza natomiast, że nie różni się ona od wrażliwości innych mieszkańców wsi, i dalej: „Związek
z tradycją, przywiązanie do pewnych form i tematów tzw. gust estetyczny zbiorowości w decydujący sposób w p ł y w a na odbiór wartości
estetycznych przez poszczególne j e d n o s t k i " (s. 117). Do podobnych w n i o s k ó w dochodzi później Anna M i l e w s k a (19S2, s. 9-19).

LITERATURA
D r o z d - P i a s e c k a M.
1988 Attitudes of contemporary polish peasants towards folk art, [w:J
Poland at the 12 tli Congress..., Wroclaw, s. 117-126.
D z i e r z g w a M .
1981 Poglądy estetyczne twórców ludowych regionu łowickiego,
„Łódzkie
Studia Etnograficzne", t. 23.
G ł a d y s z M .
1938 Zdobnictwo metalowe na Śląsku, Kraków.
M i l e w s k a A.
1982 Poglądy mieszkańców
wsi łowickiej o wytwórczości
artystycznej roz­
patrywanej w kategoriach sztuki, [ w : ] Biuletyn Informacyjny O ś r o d k a Badaw­
czo Rozwojowego Cepelia, Warszawa, nr 1-2, s. 9-19.
N o w a k S.
1973 Pojęcie postawy w teoriach i stosowanych badaniach
społecznych,
[ w : ] Teoria postaw, oprać zbiór, pod red. S. Nowaka, Warszawa.
O l ę d z k i J.

1971 Kultura

artystyczna

ludności

kurpiowskiej,

Wrocław.

Mirosława Drozd-Piasecka
A E S T H E T I C V A L U E S OF T H E E N V I R O N M E N T AS P E R C E I V E D BY
T H E PEASANTS F R O M T H E V I L L A G E S NEAR Ł O W I C Z
(CENTRAL POLAND)

Summary
The article presents judgements of modern peasants concerning their aesthetic preferences
and attidudes connected with their surroundings-houses and farmsteads, town, art, traditional
folk art, church, religious and family ceremonies.

�117

WALORY E S T E T Y C Z N E

After having considered the field material and scarce publications on the subject the author
concludet that aesthetic sensivity is an innate attribute of all human beings. Changing cultural
patterns (influenced among others by weaker dependence on nature in fulfilling one's basic
needs and exposure to external influences) have determined new aesthetic taste of peasants
basing on their innate predispositions and sensivity. T h e aesthetic attitudes of individuals and
group ip a given time and place are the result of interplay of natural and cultural environment.
The relations between them determine the probability of „pure" aesthetic evaluations.
The author gives instances of some characteristic opinions: aesthetic but not utilitarian
beauty is attributed to race horses and never to pigs and cows, even those giving much milk but
having big horns and color considered as ugly.
The aesthetic attitudes of modern peasants are affected by cultural patterns connected
nowadays first of all with ideas modernity and fashion. Those are the criteria od estimations of
material objects and all the elements of surroundings which are the products of human activity.
There is nothing new in such an attitude, since rural folk has always tended to imitate urban
patterns. But in the past the slower rate of changes gave more lime for adaptations and creating
own, peculiar style. Moreover, pallems, raw materials and techniques available for rural
population did not differ very much from those used by town craftsmen although sometimes
peasants had to use substitutes.
Actually aesthetic taste of peasants is determined by illustrated magazines, T V and imme­
diate observation of urban patterns, f i l m s , plays, fashion, aliires of actors and the decoration of
apartments shape the preferences of individuals. O f all mass-media television exerts the greatest
influence. O n the-other hand the appearance of the people's surrounding - homes and clothes is
determined not only by fashion and modern patterns but also depends on what is offerend and
available in shops. People are „ c o n s t r a i n e d " to buy necessary things such as they can get, without
any deeper aesthetic consideration.
At the same time some of the traditional rural aesthetic values are still actual. We can notice
them in the peasants'preferences for order and harmony, symmetry, vivid colours, decorativeness, ornamental style etc. Many non-aesthetic elements are involved here, for example the
atmosphere of ceremony and cheerfulness. Old folk art is still positively valued since it is
a product of one's own region, appreciated not only in Poland but also in oiher countries. T h e
inhabitants are proud of it. (That region is particularly famous for its folk art. A K S ) .
It w a s at the meeting point of all those factores: modernity, fashion availability of materials
and things along with Ihe traditional folk taste where the non-professional art was born. Those
of its works which respond to artistic criteria should be appreciated as an immediate continuation
of traditional folk art. O f course this does not preclude the necessity of supporting and
reconstruction of the old artistic patterns of rural folk.
Trunsaltcd

by Anna

Kuczyńska-Skrzypek

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8459" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8438">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/24a0d2499e3876cd5c52e9d25116473d.pdf</src>
        <authentication>8b0970a29181bb39503fb0e4d638b29b</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101062">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4595</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101064">
                <text>1973</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101066">
                <text>rok obrzędowy - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101068">
                <text>Beskid Śląski - obrzędy doroczne</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101070">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4268</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101072">
                <text>"Mikołaje" - obrzęd doroczny we wsiach Beskidu Śląskiego / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1973 t.27 z.4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101074">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1973 t.27 z.4; s.199-206</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101076">
                <text>Kurek, Jan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101078">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101080">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101082">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101083">
                <text>Jan Kurek

„MIKOŁAJE" — OBRZĘD DOROCZNY WE WSIACH BESKIDU ŚLĄSKIEGO

W Muzeum Etnograficznym w Krakowie, na stałej
ekspozycji ludowej obrzędowości dorocznej znajduje się
grupa p r z e b i e r a ń c ó w z Beskidu Śląskiego. Napis pod ma­
nekinami u b r a n y m i w stroje obrzędowo określa je jako
„medule".
Znam t ę b a r w n ą m u z e a l n ą ekspozycję od k i l k u lat,
lec/, dopiero po powrocie z dłuższego p o b y t u z Jaworzynki,
Istebnej, K o n i a k o w a (pow. Cieszyn) zwróciłem baczniejszą
uwagę na ten lakoniczny napis. K i l k u r e p r e z e n t a n t ó w
do dziś żywego o b r z ę d u „ m i k o ł a i " nazwano t u m o d u ł a m i .
.Autorem tego podpisu jest Longin Malicki, k t ó r y w latach
trzydziestych i czterdziestych p r z e b y w a ł na Śląsku Cie­
szy l i s k i m i . Za n i m t ę nazwę p o w t ó r z y ł Czesław W i t k o w s k i ,
pisząc o zwyczajach i o b r z ę d a c h dorocznych w Polsce.
O „ m i k o ł a j a c h " w Krakowskiem, czyli o obrzędzie
podobnym w swej strukturze do współczesnych śląskich
„ m i k o ł a i " pisał O. Kolberg w X I X w . ' . Natomiast o „ m i k o ­
ł a j a c h " jako grupie obrzędowej, a nie o „ m e d u l a c h " czy
„misiach ś l ą s k i c h " wspomina t y l k o Józef Ligęza w 1948 r.
w swej pracy p t . „ K u l t u r a ludowa na Ś l ą s k u " , stwierdzając,
że „ m i k o ł a j e " m a j ą w y p ę d z a ć zło ze wsi".
Poza t y m mało k t o słyszał o t y m obrzędzie pod t ą
czy i n n ą n a z w ą , a k i l k u etnografów, k t ó r z y spotkali się
z n i m w literaturze, sądzi, iż obrzęd ten zanikł w czasie
wojny, a ostatnim ś w i a d e c t w e m jego istnienia są zdjęcia
wykonane przed czterdziestu laty przez Longina Malic­
kiego oraz zachowane stroje obrzędowo w Krakowie.
Nic więc dziwnego, że „ m i k o ł a j e " po wojnie docze­
k a ł y się t y l k o jednego bardzo k r ó t k i e g o i zwięzłego opisu
opracowanego przez Stolafika w monografii wsi Hrycava*,
dawniej Hyrczawie, przysiółku Jaworzynki, k t ó r y został
p r z y ł ą c z o n y do Czechosłowacji w 1920 r.
Nasze źródła pisane milczą o t y m obrzędzie, podczas
gdy „ m i k o ł a j e " w bardzo rozbudowanej i do dziś żywotnej
formie w y s t ę p u j ą po polskiej stronie Śląska Cieszyńskiego
w trzech wsiach Jaworzynce, Istebnej i K o n i a k o w i e ' ,
a przed pięćdziesięciu l a t y znane b y ł y jeszcze w Jaworzu
i Zabrzegu (pow. Bielsko-Biała) . W roku 1972 sam w t y m
obrzędzie uczestniczyłem.
2

7

Organizacja obrzędu „mikołai"
Czas, w j a k i m ten obrzęd się odbywa, łączy się z dniom
Św. Mikołaja. Niewiele ma on jednak wspólnego z popular­
n y m i w t y m okresie i n n y m i o b r z ę d a m i i zabawami związa­
n y m i z obdarowywaniem dzieci. Najlepiej świadczy o t y m
fakt, że na t y m samym obszarze w y s t ę p u j ą obok „ m i k o ł a i "
równolegle dwie jeszcze formy obrzędowe, związane z osobą
św. Mikołaja. I n t e r e s u j ą c e nas „ m i k o ł a j e " często chodzą
po wsiach nie szóstego grudnia lecz w najbliższą niedzielę
p o p r z e d z a j ą c ą lub n a s t ę p u j ą c ą po t y m dniu.
I c h grupy obrzędowe p o w s t a j ą dwa lub t r z y tygodnie
przed t ą d a t ą . Przygotowanie do obrzędu zaczyna się od
wyłonienia k a n d y d a t ó w na „ m i k o ł a i " ze społeczności wiej­
skiej. Cechy takie, j a k wiek, wygląd z e w n ę t r z n y , wysokość
i tusza, charakterystyczny sposób bycia, j a k powaga lub
komiczność, gadatliwość l u b małomówność i t p . d e c y d u j ą
czy kandydat zostaje p r z y j ę t y do grona „ m i k o ł a i " . Pierw­

szeństwo w wyborze m a j ą uczestnicy o b r z ę d u z poprzednich
lat. Są wśród nich i tacy, k t ó r z y po osiem i dziewięć razy
przebierali się za „ m i k o ł a i " . P r z e w a ż n i e z ich to grona
wywodzi się „ k i e r o w n i k " obrzędu pełniący rolę Żołnierza,
k t ó r y ma nie t y l k o autorytet wśród równieśników lecz
również pieniądze, by m ó c postawić „ m i k o ł a j o m " „ k o l e j k ę "
w gospodzie;. Ton akt zjednuje m u dopiero posłuszeństwo
u członków grupy obrzędowej.
W ciągu ostatnich pięciu lat, przestrzegane przez tra­
dycję granice wieku, w jakich chłopak mógł chodzić z miko­
łajami (od lat 18 do 25), zostały poważnie naruszone. Obok
„ s t a r y c h m i k o ł a i " . m a j ą c y c h wymagany wiek, pojawili się
„mikołaje m ł o d z i " w wieku od 14 do 18 lat, powszechnie
lekceważeni i w y ś m i e w a n i . Najbardziej niezadowolono są
z nich dziewczęta, w y r a ż a j ą c s w ą d e z a p r o b a t ę w słowach:
„nie b ę d z i e m y się kulać ze smarkaczami" .
8

Ponieważ zmalało znaczenie wieku jako jednej z cech
wyróżniających, główną cechą ich w y z n a c z a j ą c ą pozostał
wygląd z e w n ę t r z n y i umiejętność zachowania się, grania
i kreowania danej postaci. Tak np. do pewnych ról wyma­
gany jest wysoki wzrost, p o w a ż n y wygląd i silna wola
powstrzymania się od picia alkoholu nawet wówczas, gdy
częstują n i m gospodarze. Jeśli c h ę t n y c h do grania tej r o l i
zgłasza się liczba większa niż wymagana w obrzędzie,
wówczas wybiera się t y c h , k t ó r z y zdają się najlepiej spełniać
wymagano w a r u n k i . W ostatnich latach bywa j u ż inaczej —
notuje się pewne zmiany w obsadzie ról i t a k np. grupa
mikołajowych „ d e b l ó w " , s k ł a d a j ą c a się w tradycji z czterech
do pięciu, wzrosła w Jaworzynce w 1970 r. do 12 postaci'.
N a ogół jednak przywiązuje się nadal w a g ę do ilości
postaci w y s t ę p u j ą c y c h w danej roli i cech charakteryzu­
j ą c y c h odgrywającego j ą aktora. I t a k na „ b i s k u p a " w y ­
biera się chłopca poważnego i wysokiego. Istnieje nawet
niezbyt pochlebne określenie w życiu codziennym: „ w y ­
g l ą d a j a k biskup" czyli jest p o w a ż n y , m a ł o m ó w n y i po­
wolny. Natomiast „ P a t e r e k " może b y ć niższy od „ B i s k u p a "
ale powinien b y ć elokwentny i musi posiadać d o b r ą swadę
w „ k a z a n i a c h " . Jego ministrantami s ą chłopcy dwunasto-czternastoletni °.
1

Od innej postaci „ m i k o ł a i " — „ d o k t o r a " wymaga się
„ g a d k i " i dowcipu w diagnozach lekarskich. B y w a n i m
najczęściej tęższy i niższy c h ł o p a k (choć nie s ą to zawsze
wymagano cechy). „ C y g a n " — prócz swady w wymowie,
s p r y t u i umiejętności targowania się, musi b y ć zgrabnym,
przystojnym młodzieńcem. Najczęściej gra go postawny
chłopak, w y ż s z y od „ j e ź d ź c a " , „ t e g o co na k o n i u " , od k t ó ­
rego z kolei oczekuje się umiejętności w y k o n y w a n i a w y ­
sokich s k o k ó w .
Rolę „ d e b ł ó w " i „ L u c y p e r a " m o g ą o d g r y w a ć t y l k o
wysocy chłopcy. Poza t y m ż ą d a się, b y „ L u c y p e r " b y ł
s m u k ł y i zgrabny, u m i a ł wysoko s k a k a ć i b y ł odporny na
zimno ze względu na jego lniany l u b t r y k o t o w y s t r ó j . P r z y
takich wymogach bardzo trudno jest znaleźć o d t w ó r c ę tej
postaci, k t ó r a w p a m i ę c i mieszkańców wsi pozostała bardzo
ż y w a ' . Nie brak natomiast c h ę t n y c h do odtwarzania po­
staci „ n i e d ź w i e d z i a " , za jakiego m o ż e się p r z e b r a ć k a ż d y
barczysty c h ł o p a k niższy od „ d e b ł a " .
Po rozdziale r ó l p r z y s t ę p u j e się do przygotowania
1

199

�П. 1. Maska Ż y d a z „ m i k o ł e i " . K o n i a k ó w — C e n t r u m , pow. Cieszyn.

strojów, k t ó r y c h wykonanie wymaga nieraz dwóch d n i
pracy. Maski i przebrania jako pierwsze określają wiejskiej
społeczności rolę danej postaci. D o płaskich i b e z n a m i ę t ­
nych oblicz „ g a r n c o r a " i „ k o m i n i a r a " , czy do złośliwego
uśmiech
l a r w y " (maski), „ ż y d a " , „górala*', dopisują się
od razu w formie oczekiwania, pewne stałe zachowanie się
(granie) „ a k t o r a " .
Powszechnie p r z y j ę t e jest t a b u obejmujące p r z e b r a n ą
osobę. D b a się szczególnie o t o , b y ludzie spoza grupy
„ m i k o ł a i " nie rozpoznali, k t o jest przebrany za „ d e b l a "
lub „ n i e d ź w i e d z i a " . Dlatego postacie te noszą zupełnie
osłaniające je stroje. Pod „ l a r w ą " (maską), j a k mówił
stary g ó r a l , n a s t ę p u j e zupełne zdziczenie. Człowiek nie
jest t e n sam, wie, że nie widzą go oczy starszych i znajo­
mych, m o ż e więc robić wszystko, na co by nie z d o b y ł się
nigdy bez przebrania. Strój staje się w ten sposób n a s t ę p ­
n y m wyróżnieniem, nie t y l k o w y o d r ę b n i a j ą c y m , lecz t a k ż e
konsolidującym grupę.
12

200

1

1

Strój występujących w obrzędzie postaci &gt;
„Biali"
B i s k u p ubiera się w ornat papierowy lub stary
p o ż y c z o n y w kościele i p a p i e r o w ą , kolorową infułę. W r ę k u
dzierży p a s t o r a ł i k r z y ż y k .
P a t e г e к ( „ w i k a r y " i * ) nosi z w y k ł ą s u t a n n ę , na
głowie ma biret, a w r ę k u t r z y m a stary k a n c j o n a ł (ten strój
również bardzo często b y w a p o ż y c z a n y od miejscowych
wikariuszy).
Ministranci
(„żoczkowie")
chodzą
ubrani
w „białe koszule" (komże) m i n i s t r a n t ó w , przeważnie poży­
czane z kościoła.
Ż o ł n i e r z ma na sobie mundur wojskowy. B y w a to
często przechowywany pioczołowicie uniform przedwojen­
nego podoficera lub oficera, albo współczesna k u r t k a woj­
skowa, spodnie i b u t y wojskowe pożyczone najczęściej

�П. 2. Maska Diabła z „mikołai". Koniaków—Centrum, pow. Cieszyn.

z pobliskiej jednostki WOP-u. Bardzo rzadko zdarza się
spotkać Żołnierzy ubranych w specjalnie szyte stroje.
T a realistyczna forma przebrania nie wyklucza j ednak częstych
doszywek do munduru. N a czapce, przeważnie rogatywce
(wykonanej nieraz z papieru), pojawia się wężyk generalski,
na ramionach — pagony z czasów Wielkiego Księstwa
Warszawskiego a na piersi dzwonią prawie zawsze sznury
medali. U boku przypasuje sobie żołnierz szablę lub bagnet.
W ręku trzyma rewolwor na korki.
Drużba
chodzi w góralskim odświętnym stroju
z wstęgą, „kotylionem drużby" na piersi, w ręku trzyma
nieraz butelkę „niby gorzałki".
M ł o d a B a b a (przebrany chłopak) — ubrana jest
zwykle w kobiecy strój góralski, noszony na święta w Konia­
kowie, Istebnej i Jaworzynce. W ręku trzyma duży kosz
z cukierkami, suszonymi owocami, pokrajaną w kostkę
marchwią, orzechami ziemnymi i tym podobnymi specja­
łami.

Do stroju góralskiego nawiązuje również przebranie
Pana Młodego.
P a n M i o d y trzyma w ręku butelkę z sokiem imitu­
jącym „gorzałkę", czasem — choć bardzo rzadko — po­
jawia się w masce z cienkiego materiału, która zasłania mu
oczy i nos.
D o k t o r chodzi w ciemnym garniturze, płaszczu
lub pelerynie, a niekiedy nakłada na wierzch jeszcze biały
fartuch lekarski (pożyczany z ośrodka zdrowia). Na szyi
nosi przeważnie słuchawkę zrobioną z drzewa i drutu.
Na głowie ma czasami białą furażerkę z czerwonym krzyżem.
W kieezeni nosi przygotowane przedtem recepty z zalece­
niami odpowiednich lekarstw. Jego torba — walizka lub
kuferek, którą trzyma w ręku, pełna jest lekarstw zrobio­
nych z suszonego łajna krowiego lub kurzego, pokrajanych
łodyg, marchwi, z liści itp.
L e ś n i c z y (,.gajowy") niczym w swym wyglądzie
nie różni się od przeciętnego urzędnika z lasów państwowych.
201

I

�I I . 3. Postacie Ż y d ó w z „ m i k o ł a i " . K o n i a k ó w — C e n t r u m 1972 r.

Ma pożyczoną w leśniczówce „ p r a w d z i w ą k u r t k ę " , spodnie
i b u t y leśniczego. Dość rzadko ten zielony ubiór kompletuje
się w inny sposób. Nie spotyka się t e ż obecnie szycia spec­
jalnie tego ubrania z okazji „ m i k o ł a i " .
„Czarni"
L u c y f e r (Lucypor) do 1966 r. chodził w Jaworzynce
ubrany w cienkie długie kalesony, farbowane na czerwono,
podobnego koloru koszulę i „ l a r w ę " (maskę) z czarnymi
rogami. Przez dwa n a s t ę p n e lata (1967—68) przebierał się
Lucyfer w czerwone owerole. Po 1968 r. p o s t a ć t a nie w y ­
stępuje w „ m i k o ł a j a c h " w żadnej z omawianych wsi.
D c b i у (diabły) noszą czarne koszule lub kożuszki,
ciemne spodnie i wysokie b u t y . D o k o ł a bioder m a j ą przy­
czepione spódnice ze słomy, sięgające aż do ziemi, a przy
nogach — zawieszane dzwonki, k t ó r e w y d a j ą metaliczny
dźwięk. W r ę k a c h t r z y m a j ą duże „ k o r b a c z e " — bicze,
zrobione z d r u t u i skóry, nieraz okręcone jeszcze dodatkowo
g u m ą . D w a D e b ł y są m i ę d z y sobą skute ł a ń c u c h a m i . Jeden
z nicłi ciągnie za sobą długi zardzewiały łańcuch. „ L a r w y "
D e b l ó w i Lucyfera, k t ó r e w Jaworzynce zazwyczaj sprowa­
dzane są z Czech, w Koniakowie i Istebnej robi się prze­
ważnie z drzewa, s k ó r y i wełny. I c h powierzchnie maluje się
r ó ż n y m i , jak m ó w i ą górale „ s t r a s z n y m i " kolorami (czerwo­
n y m , ż ó ł t y m i czarnym).
Miedźwiedzic
(Niedźwiedzie) — ubierają się
w kożuch o d w r ó c o n y do góry sierścią. O k r y w a j ą n i m cały
korpus, ręce i nogi „ a k t o r a " . N a głowie noszą maski ze skóry
modelowane na k s z t a ł t niedźwiedziego pyska. W r ę k a c h
czasami noszą sznury, k t ó r y m i potem przywiązują do siebie
dziewczęta.

202

Medula
(matka niedźwiedzia l u b „ m u z y k a n t " )
w k ł a d a na siebie j a k najgrubszy s t r ó j . Do bardzo szerokich
spodni i pod m a r y n a r k ę l u b „ k a m i z e l k ę " w t y k a sobie
dużo słomy, w a t y i szmat. N a plecach ma czasami przywią­
zany zegar ze w s k a z ó w k a m i o b r a c a j ą c y m i się w lewo.
N a głowie nosi wielki kapelusz z szerokim rondem, w r ę k u
t r z y m a parasol z dzwonkami i frendzlami. Często nosi
ze sobą h a r m o n i ę wieszając j ą na piersiach, co jeszcze bar­
dziej poszerza i pogrubia całą p o s t a ć .
Ż y d („zid") — n o s i m a s k ę z lipowego pnia, z t e k t u r y
lub zrobioną z masy papierowej i skóry. Ta „ l a r w a " (maska)
ma garbaty nos i jest najczęściej malowana ostrymi, żółt \ m i i czerwonymi farbami. R e s z t ę stroju żydowskiego sta­
nowi długi, do samej ziemi sięgający c h a ł a t albo płaszcz.
W jednej ręce t r z y m a Ż y d wysoki k i j — p a ł k ę z a k o ń c z o n ą
obiciem ze skóry, w drugiej — nożyce metrowej długości,
wykonane z drewna. W ostatnich pięciu latach coraz częściej
te dwa przedmioty wykluczały się wzajemnie. Ż y d nosi więc
obecnie albo nożyce albo k i j .
C y g a n ( „ c y g o n " ) ubrany jest zazwyczaj w męskie
ubranie, wysokie b u t y i spodnie z nogawkami wsadzanymi
za cholewki. Nieraz okrywa się on starym k o ż u c h e m .
N a twarzy nosi m a s k ę lub p ó h n a s k ę z p ł ó t n a l u b kartonu.
G ó r n a jej część wchodzi pod f u t r z a n ą czapę l u b kapelusz
z rondem o p a d a j ą c y m w dół. Pod nosem zwykle doczepia
sobie l u b domalowiije w ą s y .
Cyganka
( „ c y g o n k a " ) , żona Cygana, nosi d ł u g ą
spódnicę, kolorową bluzkę, korale. Jej twarz, o ile nie jest
zakryta p ó ł m a s k ą , bywa identycznie j a k u Cygana wysma­
rowana sadzami.
Ten
co na k o n i u
( „ n a k u n i u " ) przypomina
bardzo konika zwierzynieckiego. Konstrukcja jego wierzr

�chowca opiera się na biodrach J e ź d ź c a . D w a przetaki
zawieszone na szelkach z t y l u i przodu pasa chłopca t w o r z ą
p o d s t a w ę korpusu końskiego, k t ó r y jest p r z y k r y t y koloro­
w y m p ł ó t n e m , b i a ł y m prześcieradłem lub k a p ą z łóżka.
Ponad p o z i o m ą k o n s t r u k c j ą wystaje „ k o ń s k a g ł o w a " w y ­
cięta najczęściej z płaskiej deski, odpowiednio pomalowanej
jaskrawymi k o l o r a m i : ż ó ł t y m , b r ą z o w y m i czerwonym.
Ogon k o ń s k i zrobiony jest z włóczki lub z prawdziwego
włosa końskiego. Sam jeździec ubrany jest przeważnie
w bajecznie kolorowy „ m u n d u r " z pagonami i błyszczącymi
srebrnymi guzikami. N a głowie ma w y s o k ą p a p i e r o w ą
c z a p k ę w kształcie s t o ż k a , oklejoną wycinankami. N a jej
szczycie przyszyty jest d u ż y pompon z b i b u ł y .
Ś m i e r ć ( „ ś m i r t " ) jest nadnaturalnej wielkości (dwa
i pół metra wysokości) uzyskanej dzięki specjalnej kon­
strukcji drewnianej, pod k t ó r ą u k r y t y jest c h ł o p a k . Drewnia­
ne ręce poruszane s ą za p o m o c ą sznurów, a głowa jest
p u s t ą m a s k ą (z papieru lub drzewa) w y o b r a ż a j ą c ą czaszkę.
Całość p r z y k r y t a jest b i a ł y m p ł ó t n e m .
Bocian
posiada p o d o b n ą do Śmierci d r e w n i a n ą
k o n s t r u k c j ę . Jest on jednak o wiele niższy, ma 1,80 cm
wysokości. Jego głowa, wytoczona z klocka drewna, przy­
mocowana bywa do grubych żerdzi lub żelaznej r u r k i —
„ s z y i " . K l e k o c z ą c y dziób i m i t u j ą dwie ruchome deski —
listwy poruszane za p o m o c ą sznurów przeprowadzonych
przez szyję do korpusu, gdzie jest p r z y k r y t y b i a ł y m prze­
ścieradłem c h ł o p a k . Przebrania te b y w a j ą tak w y m y ś l n e ,
że jedynie nazwa „ b o c i a n " m ó w i nam, co t a klekocząca
p o s t a ć oznacza.
Kominior
( „ k o m i n o r " ) przed włożeniem stroju
smaruje sobie ręce i twarz sadzami (nie robi tego, gdy nosi
p ó ł m a s k ę z czarnej s k ó r y lub t e k t u r y pomalowanej na

czarno, zakrywającej m u oczy, nos i częściowo usta). Na­
stępnie w k ł a d a obcisłą k u r t k ę , często w y s m a r o w a n ą sa­
dzami i wąskie, czarne spodnie. N a r a m i ę zarzuca sobie
linkę do czyszczenia komina p o ż y c z o n ą od kominiarza lub
p ę k d r u t ó w i linek z a k o ń c z o n y c h szczotką do czyszczenia
butelek lub d r u c i a n ą .
G а г n с o r ( „ d r u c i o r z " ) ubiera się również na ciemno.
N a spodnie, k u r t k ę czy sweter w k ł a d a długi fartuch l u b
k r ó t k i „ c h a ł a t " . N a ramieniu nosi zwoje d r u t ó w , za pasem
lub w r ę k u trzyma m ł o t e k , nieraz nosi ze sobą rozbity
garnek. Czasem chodzi w p ó ł m a s c e wykonanej z t e k t u r y
lub z p o ń c z o c h y .
Można z a u w a ż y ć w p o w y ż s z y m opisie, że podział na
stroje specjalnie rozwinięte i przebrania skromne odpowiada
podziałowi na „ c z a r n y c h " i „ b i a ł y c h " . Postacie „ c z a r n y c h "
w y r ó ż n i a j ą się maskami i przebraniami specjalnie dla
„ m i k o ł a i " robionymi, natomiast skromne stroje „ b i a ł y c h "
p o w s t a j ą z włożenia ubrania u ż y w a n e g o w życiu codzien­
n y m l u b ewentualnie dość wiernej jego k o p i i (jak n p . infuła
i ornat biskupa). Podział „ c z a r n i " — „ b i a l i " , zawsze mocno
p o d k r e ś l a n y przez górali, nie w y o d r ę b n i a radykalnie d w ó c h
grup, lecz jest podziałem typologicznym. Continuum jakie
t w o r z ą wszystkie postacie „ m i k o ł a i " , ma dwa przeciw­
stawne bieguny w y o d r ę b n i a n e w świadomości społeczności
wiejskiej nio ze względu na strój lecz odmienny stosunek
emocjonalny. D o „ c z a r n y c h " , b u d z ą c y c h grozę, n i k t nie
waha się zaliczyć Deblów, Niedźwiedzi, Lucyfera, Śmierci.
Natomiast na czele mile widzianych „ b i a ł y c h " stoi Biskup,
Paterek, M ł o d a Baba, Pan M ł o d y i t d . Pewne wątpliwości
p o w s t a j ą przy zaklasyfikowaniu t a k i c h postaci j a k : Leśni­
czy, Garncarz, Ż y d i t d . Poszczególni informatorzy mieszają
często ich przynależność, lecz zawsze d ą ż ą do sklasyfiko-

I I . 4. „ D e b o ł " z „ N i e d ź w i e d z i a m i " z „ m i k o ł a i " . K o n i a k ó w — C e n t r u m , pow. Cieszyn. 1972 r.

203

�П. 5. „Mikołaje" z Jaworzynki, pow. Cieszyn. 1949 r.

Zestawienie postaci występujących w „mikołajach" w latach
1060 — 1972. W nawiasach nazwy postaci występujących
przed 1940 r.
1
3— 5(12)
4— 6
1
2—3
I
1
1
1—2

Lucyfer
debły
niedźwiedzie
medula
kominiary
(druciarz)
śmierć
(blacharz)
garncor

1(2)
1(2)
2
1(2—3)
1
1
1
1—2
1 2
1—2
1—2
1- -2

cyeiui
pomocnicy cygańscy
cyganka
(poganiacz)
ten co na koniu
(koń bez głowy)
bocian
szklor
fajerman
kowal
muror
masor
leśniczy

1
i
1
1
1
1(2)
1(2)
2
1
1

żołnierz
(anioł)
doktor
(drużka)
drużba
m ł o d a baba
pan m ł o d y
ministranci
paterek
biskup

wania w ten sposób wszystkich postaci. Opozycja „czarni —
„ b i a l i " jest jeszcze wyraźniejsza w samej akcji o b r z ę d u .
Miejsce akcji obrzędu

13 5|

o &lt;&lt;&lt;
° S'

f S3

Akcja „ m i k o ł a i " odbywa się na w y o d r ę b n i o n y m , z góry
wyznaczonym obszarze. P o n i e w a ż w t y m samym czasie
chodzi zwykle po wsi więcej niż jedna grupa obrzędowa,
cała gromada podzielona jest na sektory, k t ó r e są miejscami
akcji dla poszczególnych grup „ m i k o ł a i " . Przekroczenie
ustalonej t r a d y c j ą strefy kończyło się często b ó j k ą między
grupami przebierańców. Nie przeszkadzało to jednak do­
cierać poszczególnym p a r t i o m „ m i k o ł a i " do sąsiednich,
a nawet dalszych wiosek' . Z kolei obszar przydzielony
danej grupie „ m i k o ł a i " podlegał dalszemu zawężeniu do
pewnych wydzielonych gospodarstw. Trudno określić, j a l
sytuacja ta wyglądała przed I w o j n ą ś w i a t o w ą . Z reguły
jednak j u ż w okresie m i ę d z y w o j e n n y m nie było możliwe
obchodzenie wszystkich gospodarstw we wsi. Wybiera się
więc do dzisiaj zwykle gospodarstwa stojące blisko centrum
lub w większych przysiółkach. Zabudowa ich musi b y ć
tradycyjna, stara, o dużej powierzchni izb, takich przy t y m
k t ó r y c h nie szkoda zniszczyć w czasie h a r c ó w przebierańców
I n n y m w a ż n y m k r y t e r i u m w doborze odwiedzanych gospo
darstw jest autorytet i zamożność p r o w a d z ą c e g o je gospo
d a r z ą " . Poza t y m p r z e b i e r a ń c y chodzą głównie do za
przyj aźnionych i spokrewnionych z s o b ą gospodarzy
Szczególnie t a m , gdzie są m ł o d e dziewczęta. Jeśli w za&gt;
grodzie znajdują się małe dzieci, rodzice ich rzadko pozwalają
wchodzić „ c z a r n y m " , p r z y j m u j ą c t y l k o „ b i a ł y c h " .
5

Cyfry

204

w

nawiasach

- ilość postaci w
1968— 1972

złodzieje

id
o
Akcja obrzędu
a
er

ostatnich

łatach

Akcja zaczyna się od momentu, gdy do wybranego
gospodarstwa wchodzi Żołnierz i p y t a się czy „ m i k o ł a j e "
m o g ą wejść. W t y m czasie cała gromada przebierańców
ustawia się pod p ł o t e m lub w niewielkiej odległości od za­
b u d o w a ń gospodarstwa i czeka na odpowiedź. Nieraz by­
wają odprawieni od drzwi, za co niekiedy odpłacają j a k i m ś
w m i a r ę złośliwym figlem (chowaniem narzędzi, wynosze­
niem ich na dachy domu czy stodoły i t d . ) . Jeśli gospodarze

�godzą się na odwiedziny „ m i k o ł a i " , wówczas Żołnierz
strzela na znak, że m o g ą wejść. W kolejnośoi puszczania
do w n ę t r z a poszczególnych osób w y s t ę p u j ą pewne różnice.
W Istebnej i Koniakowie pierwsze w p a d a j ą Debły powiązano
zo sobą ł a ń c u c h a m i . W y k o n u j ą trzy rytualne gesty, jeden
z D e b l ó w t r z y razy chce wejść do izby, a drugi, stojący
na progu, p r z y w i ą z a n y do niego ł a ń c u c h e m , nie puszcza go.
Przy każdej nieudanej p r ó b i e wejścia pierwszego D e b ł a bije
on korbaczern w podłogę. Przy k a ż d y m diabelskim ruchu
p o p r z y w i ą z y w a n e dzwonki, blaszki i słoma w y d a j ą niemiły,
d r a ż n i ą c y uszy dźwięk. K i e d y %vreszcie D e b ł y w t a r g n ą do
w n ę t r z a izby, biją zobranych „ k o r b a c z a m i " lub s y m u l u j ą
uderzenia. Po pewnej chwili dołącza się do nich jeszcze
jeden, d w ó c h lub trzech D e b l ó w . Kres tej nieraz dość bo­
lesnej zabawie kładzie Żołnierz, k t ó r y w y p ę d z a D e b ł y i w o ł a :
„tańczcie niedźwiedzie" i wpuszcza je do izby. Czasami
Niedźwiedzie prowadzi na sznurach „ m e d u l a " — jako
„ n i a ń k a n i e d ź w i e d z i a " (bywa, że „ m e d u l a " w y s t ę p u j e
w roli grajka, wówczas ma ze sobą h a r m o n i ę ) . Niedźwiedzie
biorą się pod boki i t a ń c z ą w koło. Po k i l k u obrotach wcią­
gają w swój pląs poszczogólnych m i e s z k a ń c ó w . T a ń c z ą
ze wszystkimi, k t ó r z y nio zdołali i m się opłacić. Taijca tego
nie m o g ą u n i k n ą ć dziewczęta bez względu na to, czy dały
okup Niedźwiodziom czy nie, zawsze są wciągane do niedź­
wiedziej zabawy. Czas trwania t a ń c a zależy od ilości dziew­
cząt, jakie są w d a n y m domu. Nieraz u ż y w a się do niego l i n
lub pasów, k t ó r y m i Niedźwiedzie przywiązują dziewczęta
do siebie w kolo. K i e d y partnerki są dostatecznie „ o b t a ń czone", wchodzi Żołnierz i w o ł a : „czarni do pola" i idzie
z Deblami i Niedźwiedziami do n a s t ę p n e g o gospodarstwa.
Po pewnym czasie wchodzą majestatycznie „ b i a l i " z Bisku­
pem i Paterkiem na czole. Jest to moment, w k t ó r y m za­
czynają się „ m i k o ł a j e " w Jaworzynce. T a m D e b ł y z Lucy­
ferem na czele i Niedźwiedziami p r z y c h o d z ą p o d koniec
„ m i k o ł a i " . W r ó ć m y jednak do istobniańskich i koniakowskich „ b i a ł y c h " . P r z e w o d n i c z ą c y im Biskup idzie powoli
z p o w a g ą , daje k r z y ż y k do pocałowania zebranym w koło
ludziom i przez cały czas milczy. T o w a r z y s z ą m u m i n i ­
stranci z dzwonkami i bardzo rozmowny Paterek. On to
wygłasza kazanie o bezbożności domu, do którego przyszedł.
W ó w c z a s za kazalnicę służy m u piec lub stół. N a s t ę p n i e
chce s p o w i a d a ć dziewczęta, upomina m a ł e dzieci, aby
chodziły do kościoła, sprawdza ich zeszyty do religii, chwali je
lub gani w zależności od tego, j a k w y g l ą d a ich znajomość
łtatochizaiu. Czasom Paterek zbiera „ofiarę na kościół".
Obecnie d o k o n u j ą tego Ministranci (otrzymują przeważnie
po 20 zł od jednej osoby).
W czasie, gdy Paterek i Biskup szykują się do odejścia,
wchodzi Pan Młody i biega za dziewczętami, całuje je.
D r u ż b a wchodzi z b u t e l k ą „ w ó d k i " i częstuje „ g o ś c i " .
Młoda Baba w p a d a j ą c zjawia się koło kuchni, wyciąga
naczynia kuchenne, siada na nie i symuluje czynności
fizjologiczne. Potem chodzi po izbie i rozdaje dzieciom
suszone owoce lub cukierki, k t ó r e przynosi w koszyku.
W Jaworzynce przed dwudziestu laty inscenizowano
jeszcze „ ś l u b " ' ? . Zawracano z drogi Paterka, k t ó r y musiał
połączyć ręce „ n o w o ż e ń c o m " , Młodej Babie — „ m ł o d u s z e "
i Panu M ł o d e m u . Przy okazji Paterek wygłaszał do zebra­
nych przemówienie o znaczeniu chrześcijańskiego małżeń­
stwa.
Potem zjawiał się nagle w drzwiach izby Leśniczy
i kazał płacić gospodarzowi za nieostemplowane drzewo,
k t ó r e g o dużo widział na p o d w ó r k u . Gospodarz zazwyczaj
ociągał się z zapłaceniem kary. W ó w c z a s Leśniczy wołał
na pomoc Ż a n d a r m a , a po ostatniej wojnie Milicjanta, aby
-gospodarza z a n i k n ą ł do aresztu. Ż a n d a r m o w i trzeba było
płacić znacznie większą k a r ę , a jeszcze do tego i kaucję
za zwolnienie z więzienia. Ż a n d a r m zwykle nie dowierzał,
czy gospodarz nie zrobi znów czegoś złego i z o s t a w a ł w jego

izbie na k i l k a m i n u t . W t y m czasie n a d c h o d z i ł y inne miko­
łajowe postacie.
D o k t o r znany jest j u ż we wszystkich trzech omawia­
nych wioskach. Natychmiast
po
przyjściu
wyciąga
słuchawkę i chce b a d a ć przede wszystkim dziewczęta.
Starszym zaleca przyniesione przez siebie lekarstwa, roz­
dając k r a j a n ą marchew, suszone łajno kurze, pastylki
z m ą k i ziemniaczanej. K i e d y spełni swe lekarskie obowiązki
wychodzi.
Tymczasem drzwiami i oknami w p y c h a j ą się n a s t ę p n i
„ a k t o r z y " . „ S z k l o r z " wprawia szyby, wybijając całe,
a w s t a w i a j ą c m a ł e k a w a ł k i , jakie przyniósł ze sobą. „ G a r n cor" szuka glinianych g a r n k ó w , a znalazłszy, rozbija je
i drutuje.
Nagle przez okno zagląda Śmierć, siejąc swym w y g l ą d e m
przerażenie, zwłaszcza w ś r ó d dziewcząt i dzieci.
W Jaworzynce przed kilkunastu l a t y popularna b y ł a
rozmowa — przekomarzanie się między gospodarzem
a Śmiercią:
Gospodarz:
— Pani śmirć, ile se b ę d ę jeszcze
żył lot ?
Ś m i e r ć pokazuje dwa lub t r z y palce.
G o s p o d a r z : — Panie bądźcie t a k dobrzy, a prze­
dłużcie m i życie po dwatset r o k ó w !
Ś m i e r ć (kiwa głową i w y c i ą g a rękę do gospodarza):
— Zawsze musi b y ć zapłacone za przedłużenie ż y c i a !
W dalszym t o k u obrzędu w drzwiach klekoce Bocian.
Do izby natomiast wchodzi Ż y d i bije p a ł k ą po głowie
dziewczęta lub tnie n o ż y c a m i w powietrzu. Za n i m K o m i niary w s k a k u j ą na piec i w y m i a t a j ą na środek izby sadze;
niekiedy sami p r z y n o s z ą je w w o r k u i s m a r u j ą n i m i dziew­
częta i innych uczestników obrzędu.
18

Gdy część p r z e b i e r a ń c ó w wyjdzie, wskakuje do w n ę t r z a
„ t e n co na k o n i u " i skacze po piecu, ł a w k a c h i s t o ł a c h .
Skacze bez dodatkowego rozbiegu, co jest uwarunkowane
brakiem miejsca w izbie, a i m wyżoj skacze, t y m większe
uznanie zdobywa sobie w ś r ó d zebranych. Dodatkowo po­
gania go w Koniakowio specjalny „ p o g a n i a c z " bijący
bykowcem o podłogę. W Istebnej przed pięćdziesięciu l a t y
w y s t ę p o w a ł jeszcze „ k o ń bez g ł o w y " , k t ó r y z obu stron
m i a ł po jednym ogonie '. Pod „ k o ń s k ą o b u d o w ą " znajdo­
wało się d w ó c h chłopców. Chodzili oni w przeciwieństwie
do „ t e g o co na k o n i u " powoli i majestatycznie zbliżając się
od czasu do czasu do zebranych. Nagle „ k o ń bez g ł o w y "
podnosił jeden z d w ó c h ogonów a spod niego lała się woda
na stojących najbliżej. Zwykle „ k o ń bez g ł o w y " i „ t e n
co na k o n i u " oczekiwał na Cygana. Jest regułą, że cyganie
idą z coraz większym opóźnieniem w m i a r ę , j a k rośnie
ilość odwiedzanych gospodarstw. Dochodzi wreszcie do
tego, że do ostatnich zagród p r z y c h o d z ą z dwu- i trzygodzin­
n y m opóźnieniem. P o n i e w a ż bardzo są lubiani i u w a ż a n i
za najweselszych „ m i k o ł a i " , wszyscy zebrani oczekują
na nich. Do pierwszych odwiedzanych gospodarstw Cygan
zdąży przyjść jeszcze na czas i podkuje „ t e g o co na k o n i u " .
Nieraz rolę t ę spełnia dodatkowo kowal, k t ó r y w dzisiejszych
„ m i k o ł a j a c h " w y s t ę p u j e j u ż t y l k o sporadycznie. To, co ludzi
dzisiaj najbardziej bawi u Cyganów, związane jest ze spry­
tem w kupowaniu, kradzeniu i w y ł u d z a n i u s p r z ę t ó w , i n ­
wentarza u jednych gospodarzy i sprzedawaniu ich u dru­
gich. Całą t r a n s a k c j ą kieruje Cygan, a towarzyszy m u
Cyganka z dzieckiem „ F e r u s i e m " . Wszystko, co robią,
jest właściwie dla „ F e r u s i a " . Dla niego k u p u j ą w j e d n y m
gospodarstwie gęś za 5 zł, a w drugim sprzedają za 20 zł.
Do częstych dowcipów Cyganów należy kradzenie konia
ze stajni i sprzedawanie go pierwszemu z brzegu mężczyźnie
za 50 zł. Przy czym konia wprowadza się do sieni lub izby
i cała transakcja handlowa odbywa się na oczach wszyst­
kich
zebranych. Cyganka tymczasem w r ó ż y z ręki
lub z k a r t i w ten s p o s ó b również zbiera pieniądze
1

205

�(po 5—10 zl od osoby). Po przejściu Cyganów gospodarze
znajdują swój inwentarz i s p r z ę t y często w odległych od
siebie zagrodach. Bardzo rzadko zdarzała się potrzeba
interwencji milicji.
„Mikołaje" a wieś

ficzny stosunek do „ m i k o ł a i " maja starzy gospodarze,
k t ó r z y w czasach swej młodości sami brali w nich udział.
Barwnie opisując ilustrują swe wspomnienia zdjęciami
z dawnych obrzędów, k t ó r e posiada k i l k u gospodarzy .
Przez pryzmat w ł a s n y c h przeżyć z czasów młodości widzą
starsi góralo współczesne obrzędy, k t ó r e dopiero w k i l k u
ostatnich latach ulegają widocznym p r z e m i a n o m . Inaczej
odbierają je i w s p o m i n a j ą mężczyźni p a m i ę t a j ą c y dobrze
stroje przebierańców i przyjmowanie grup o b r z ę d o w y c h
w gospodarstwach, a inaczej kobiety, k t ó r e raczej zachowały
pamięć o własnych perypetiach, kulaniu się z „niedźwie­
dziami", uciekaniu przed Kominiarzami i Ż y d e m .
Mimo dość częstych r o z m ó w w zimowe wieczory na te
tematy nie wykształciła się we wsiach jasna interpretacja
mityczna „ m i k o ł a i " . Tłumaczenie sensu tego obrzędu, jakie
aktualnie m o ż n a s p o t k a ć w Jaworzynce, Istebnej i Konia­
kowie, jest bardzo skromno. M o ż n a go r e k o n s t r u o w a ć
w oparciu o wypowiedzi mówiące o radości z pozostawionego
b a ł a g a n u , możliwości „ w y ż y w a n i a s i ę " — „ z d z i c z e n i a " przez
robienie tego, czego nie wolno robić normalnie.
Do pogłębienia i częściowego w y j a ś n i e n i a tego pro­
blemu m o ż n a jedynie dojść w drodze zestawienia informacji
z szerszego obszaru, otaczającego toren b a d a ń .
Pewne dane m o ż e m y też u z y s k a ć przez zestawienie
ze sobą s t r u k t u r obrzędów zimowych z części żywieckiej
i śląskiej Beskidu. Będzie to jednak możliwe, gdy zastosu­
jemy t ę s a m ą m e t o d ę w opisie wszystkich p o r ó w n y w a n y c h
obrzędów. W p o w y ż s z y m artykule s t a r a ł e m się zbliżyć opis
do analizy teatrologicznej z a k ł a d a j ą c widowiskową struk­
t u r ę obrzędów.
21

22

Podczas akcji o b r z ę d u interesująco kształtuje się sto­
sunek p r z e b i e r a ń c ó w do pozostałej części wsi i wsi do
p r z e b i e r a ń c ó w . „ M i k o ł a j e " — j a k już wspomniano po­
wyżej — m a j ą pewne uprawnienia, jakich nie posiada
normalnie członek społeczności wiejskiej. K a ż d a p o s t a ć
z „ m i k o ł a i " ma inną skalę specjalnego uprzywilejowania.
„ B i s k u p a " , k t ó r e m u nie wolno pić alkoholu i h u l a ć z dziew­
c z ę t a m i , n i k t spośród widzów nie może p o p c h n ą ć czy
u d e r z y ć . „ N i e d ź w i e d z i e " m o g ą się szarpać i k u l a ć po podło­
dze z dziewczętami, przy czym ż a d n a z dziewcząt, k t ó r a
nie zdoła i m się siłą lub sprytem w y r w a ć , nie. może mieć
do nich pretensji za swoją o p ł a k a n ą sytuację nawet wtedy,
gdy pozna pod przebraniem swego największego w r o g a .
Podobnie do Garncarza i Kominiarza poszkodowani nio
m o g ą rościć pretensji za rozbijane garnki, szyby i wysmaro­
wane ubranie. „ M i k o ł a j e " są zawsze mile widziani. I c h
poszczególne postacie wywołują z góry z a k ł a d a n e reakcjo
u mieszkańców wsi i mieszczą się w p r z y j ę t y c h ramach
spełniając oczekiwania, jakie zwykło się wiązać z k a ż d y m
przebraniem. D o k t ó r i Młoda Baba są często witani
salwą ś m i e c h u . Niedźwiedzie i D e b ł y b u d z ą przerażenie,
a „ t e n co na k o n i u " zachęca swymi podskokami w sieni
do oglądania dalszych akrobatycznych popisów. Specy20

PRZYPISY
1

Informacja od kierownika działu obrzędowości
w Muzeum Etnograficznym w Krakowie Z. Reinfussowej.
Cz. W i t k o w s k i , Doroczne polskie obrzędy i zwyczaje
ludowe, K r a k ó w 1965, s. 18—19.
' O. Kolberg, Lud..., Krakowskie, cz. I , K r a k ó w 1871,
s. 312—313.
J. Ligęza, Śląska kultura ludowa, Katowice 1948,
s. 28.
J . Stolafik, Hrycava, Ostrava 1958.
6 Informacje o obrzędzie „ m i k o ł a i " pochodzą z b a d a ń
terenowych obrzędowości dorocznej przeprowadzonych w la­
tach 1970—1972 w Istebnej, Jaworzynce i Koniakowie,
w W3 niku k t ó r y c h uzyskano ok. 60 w y w i a d ó w znajdują­
cych się obecnie w archiwach I H K M P A N w Krakowie,
K E S Ш w Krakowie i K E U W r . we W r o c ł a w i u .
Informacje o „ m i k o ł a j a c h " w Jaworzu i Zabrzegu
p o c h o d z ą z Archiwum Muzeum w Bielsku-Białej.
W g informacji J . J . z Istebnej, m a t e r i a ł y terenowe
w Archiwum KES U J .
» W g informacji D . U . z Jaworzynki, m a t e r i a ł y tere­
nowe w A r c h i w u m K E S U J .
Jest to jedyny w y j ą t e k w y s t ę p o w a n i a w „ s t a r s z y c h
m i k o ł a j a c h " m ł o d y c h chłopców, nie wchodzą oni jednak
zupełnie do grupy obrzędowej, nie m a j ą c wszystkich nale­
ż n y c h c z ł o n k o m praw, np. picia alkoholu na zakończenie
obrzędu.
2

4

5

7

7

8

1 0

1 1

W g informacji L . J., J . B . i U . D . z Jaworzynki
m a t e r i a ł y terenowe w A r c h i w u m K E S U J .
W g informacji L . M . z Istebnej, A r c h i w u m K E S U J .
Opis strojów w y s t ę p u j ą c y c h w obrzędzie postaci
obejmuje t y l k o te, k t ó r e w y s t ę p o w a ł y w ciągu ostatnich
12 lat (1960—1972).
Nazwy w nawiasach są i n n y m i , rzadziej u ż y w a n y m i
określeniami danej postaci.
W g informacji К . M . z Istebnej i W . J . z Koniakowa,
A r c h i w u m K E S U J i I H K M P A N w Krakowie.
16 W g informacji W . A. z Koniakowa, A. K . i J. K .
z Istebnej, D . U . z Jaworzynki, m a t e r i a ł y teTenowo Ar­
chiwum K E S U J w Krakowio.
• W g informacji R. D . i N . M . z Jaworzynki, m a t e r i a ł y
terenowe A r c h i w u m K E U W r . we W r o c ł a w i u .
i ' Tamże.
i9 W g informacji J . K . z Istobnej, m a t e r i a ł y terenowe
A r c h i w u m K E U W r we W r o c ł a w i u .
го W g informacji J. J . z Istebnej, m a t e r i a ł y terenowe
A r c h i w u m K E S U J w Krakowie.
Zdjęcia te w y k o n a ł zawodowy fotograf, k t ó r y
w grudniu 1949 r. przejeżdżał przez wsie (własność J . B .
z Jaworzynki).
Wielu i n f o r m a t o r ó w jest zdania, iż w ciągu ostatnich
trzydziestu lat niewiele się zmieniło w obrzędach „ m i k o ł a i " .
T w i e r d z ą jedynie, że zmienił się teren penetracji grup
„ m i k o ł a i " , ograniczony obecnie t y l k o do centrum wsi.
1 2

1 3

1 4

1 5

7

2 1

2 2

Fot.: Autor — il. 1-5.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8462" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8441">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/2f97f641e6e50f4fc871a9b48a440066.pdf</src>
        <authentication>d7e2315753919c49b861b9f479884ab1</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101090">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1408</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101092">
                <text>1991</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101094">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1301</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101096">
                <text>Oświata dorosłych jako czynnik przeobrażeń polskiej wsi w okresie międzywojennym / ETNOGRAFIA POLSKA 1991 t.35 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101098">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1991 t.35 z.2, s.79-92</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101100">
                <text>Biernacka, Maria</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101102">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101104">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101106">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101107">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101109">
                <text>„Etnografia Polska", t. X X X V : 199J, z. 2
P L ISSN 0071-1861

MARTA B I E R N A C K A
(Warszawa)

OŚWIATA DOROSŁYCH J A K O CZYNNIK PRZEOBRAŻEŃ
K U L T U R O W Y C H P O L S K I E J WSI W O K R E S I E MIĘDZYWOJENNYM

„Jest r z e c z ą c h a r a k t e r y s t y c z n ą dla oświaty d o r o s ł y c h iż w y r a ż a się ona
w r o z m a i t o ś c i form, w y s t ę p u j e w różnych postaciach, b ę d ą c y c h w y n i k i e m
aktualnych potrzeb s p o ł e c z e ń s t w a , jego dziejów i w a r u n k ó w bytu; czasem
służy celom politycznym, s p o ł e c z n y m czy gospodarczym, ale zawsze opiera
s w ą siłę d y n a m i c z n ą na d ą ż e n i a c h c z ł o w i e k a , p r a g n ą c e g o r o z w i n ą ć s i ę i przy­
g o t o w a ć do lepszego zrozumienia życia ludzkiego we w s z e c h ś w i e c i e - p r a g n ą ­
cego w pełni z r e a l i z o w a ć s w ą w ł a s n ą o s o b o w o ś ć " (Wybrane..., 1931, s. 5-6).
S ł o w a te zawarte były w prospekcie pierwszej po I wojnie W s z e c h ś w i a t o w e j
Konferencji Oświaty D o r o s ł y c h , która odbyła się w 1929 r. w Cambridge.
W konferencji tej brali udział przedstawiciele Polski - z a r ó w n o w pracach
przygotowawczych, jak l ó w n i e ż w samym jej przebiegu - co świadczy, ż e
problemy edukacji s p o ł e c z e ń s t w a poprzez oświatę d o r o s ł y c h były w naszym
kraju ż y w e i z n a j d o w a ł y o d d ź w i ę k w m i ę d z y n a r o d o w y m ruchu o ś w i a t o w y m .
Wśród d e l e g a t ó w , którzy wygłaszali na tej konferencji swoje referaty b y ł
r ó w n i e ż kierownik Wiejskiego Uniwersytetu Ludowego w Szycach k/Krakowa
- Ignacy Solarz.
W Polsce okresu m i ę d z y w o j e n n e g o , gdzie z d e c y d o w a n ą w i ę k s z o ś ć s p o ł e ­
c z e ń s t w a s t a n o w i ł a warstwa c h ł o p s k a , problematyka z w i ą z a n a z rozwojem
s p o ł e c z n o - g o s p o d a r c z y m i kulturowym wsi była żywa i a b s o r b o w a ł a u m y s ł y
z a r ó w n o światłej inteligencji, j a k r ó w n i e ż ś w i a d o m y c h swej roli i znaczenia
przedstawicieli warstwy c h ł o p s k i e j . Wielokierunkowa d z i a ł a l n o ś ć o ś w i a t o w a
w ś r ó d d o r o s ł y c h odegrała w życiu wsi, s z c z e g ó l n i e okresu międzywoj-ennego
rolę niezwykle istotną, d o t y c z y ł a bowiem przede wszystkim sfery ż y c i a we­
w n ę t r z n e g o c z ł o w i e k a ; kształtowania się jego o s o b o w o ś c i , budzenia poczucia
w ł a s n e j w a r t o ś c i i także wartości warstwy społecznej z której s i ę w y w o d z i ,
określenia swej p r z y n a l e ż n o ś c i narodowej, a ponadto odkrywania w sobie po­
trzeby działania obywatelskiego, p r o w a d z ą c e g o do ulepszania życia z a r ó w n o
swego najbliższego otoczenia, j a k i szerszych s p o ł e c z n o ś c i ponadlokalnych.
W badaniach d o t y c z ą c y c h tamtego okresu ukazywano r o z l e g ł o ś ć ó w c z e ś n i e
podejmowanych działań i poszukiwania d r ó g p r o w a d z ą c y c h do w y r ó w n a n i a
z a p ó ź n i e ń w rozwoju s p o ł e c z n y m , kulturowym i o ś w i a t o w y m polskiej wsi.
Była to w w i e l k i m stopniu droga p r o w a d z ą c a przez, szeroko p o j m o w a n ą i reali­
z o w a n ą oświatę.
„ O b o k normalnej drogi szkolnej - pisał w 1937 r. Bohdan Suchodolski - jest
jeszcze droga inna. Od c h w i l i osiągnięcia w y k s z t a ł c e n i a elementarnego wie­
dzie ona przez pole ż y c i o w e g o trudu, w y r a ż a się wrastaniem w kulturę narodu

�80

МЛША BIERNACKA

i uczestniczeniem w jego pracach; przez tcrminalorstwo, przez s a m o k s z t a ł c e ­
nie rozszerza się horyzont wiedzy, usprawnia myśl i rękę. Ta druga droga,
u w a ż a n a od lat za gorszą, n i e g o d n ą zaufania d r o g ę ż y c i o w y c h r o z b i t k ó w lub
ambitnych a biednych p a r w e n i u s z ó w , zyskuje w dzisiejszych warunkach c y w i ­
lizacyjnych znaczenie i w a r t o ś ć s a m o i s t n ą " (Suchodolski 1937, s. 130).
Nic ulega w ą t p l i w o ś c i , że autor tej wypowiedzi p r z y w i ą z y w a ł w i e l k ą w a g ę
do kwestii upowszechniania nie tylko szkolnej, ale także pozaszkolnej edukacji
s p o ł e c z e ń s t w a polskiego, które w tamtym okresie w c i ą ż jeszcze o d c z u w a ł o
ujemne skutki p o l i t y k i oświatowej państw zaborczych. M o ż e dlatego w ł a ś n i e
w okresie dwudziestolecia Polski niepodległej w y s t ą p i ł o zjawisko wielkiego
z r y w u światłej inteligencji polskiej zmierzającej do pobudzenia s p o ł e c z e ń s t w a
w kierunku tzw. „ p e r m a n e n t n e g o kształcenia s i ę " oraz szeroko pojętej działal­
ności s p o ł e c z n e j na rzecz upowszechniania oświaty i kultury. W z o r ó w w tym
zakresie poszukiwano w pozaszkolnej oświacie d o r o s ł y c h w A n g l i i , Danii i po­
z o s t a ł y c h krajach skandynawskich - niemniej wiele inicjatywy w tym zakresie
w y p ł y w a ł o z w ł a s n y c h rodzimych źródeł, czerpanych z d o ś w i a d c z e ń okresu
z a b o r ó w . Bo też początki rozwoju pozaszkolnej działalności oświatowej na
ziemiach polskich sięgają końca X I X wieku, kiedy to ó w c z e s n a patriotycznie
nastawiona inteligencja polska p o s z u k i w a ł a n a j w ł a ś c i w s z y c h form pracy skie­
rowanej na wychowywanie m ł o d e g o pokolenia w duchu narodowym. Działal­
ność tę p r o w a d z i ł y na ziemiach polskich różne stowarzyszenia i organizacje
s p o ł e c z n e , gospodarcze, k u l t u r a l n o - o ś w i a t o w e - legalne i nielegalne. Organi­
zatorom i realizatorom tych prac przyświecały n a d r z ę d n e cele - utrzymania
w s p o ł e c z e ń s t w i e ducha polskości oraz. przygotowania tegoż s p o ł e c z e ń s t w a do
w a l k i o odzyskanie n i e p o d l e g ł e g o bytu p a ń s t w o w e g o . Warunki, w j a k i c h roz­
wijała się oświata oraz w i e l k o ś ć zadań jakie przed nią stawiano w p ł y w a ł y na
r ó ż n o r o d n o ś ć form i technik działania edukacyjnego. Tak więc masowo w y s t ę ­
pujący analfabetyzm rodził potrzebę skutecznej z nim walki, brak s z k ó l przy­
c z y n i a ł się do rozwoju licznych form działalności oświatowej pozaszkolnej
i oświaty d o r o s ł y c h , a także form s a m o k s z t a ł c e n i o w y c h - indywidualnych i ze­
s p o ł o w y c h . Wiele z tych form i technik o ś w i a t o w y c h w y t r z y m a ł o próbę czasu,
f u n k c j o n o w a ł o jeszcze w lalach m i ę d z y w o j e n n y c h i niekiedy p r z e t r w a ł o do lat
ostatnich (Suchodolski, 1973).
Warto p r z y p o m n i e ć , że system szkolnictwa i oświaty d o r o s ł y c h był na
p r z e ł o m i e X I X i X X stulecia bardzo z r ó ż n i c o w a n y . W najdogodniejszych wa­
runkach z n a j d o w a ł o się szkolnictwo i oświata w c i e s z ą c y m się a u t o n o m i ą za­
borze austriackim, znacznie gorzej przedstawiała się pod tym w z g l ę d e m sytu­
acja w zaborze pruskim i rosyjskim, gdzie w ł a d z e zaborcze d ą ż y ł y konsekwen­
tnie do wynarodowienia ludności polskiej. S p o ł e c z e ń s t w o polskie wytrwale
i w s p o s ó b skuteczny p r z e c i w s t a w i a ł o się polityce wynaradawiania. W zaborze
pruskim postawa ludności polskiej u k s z t a ł t o w a n a została w c i ą g u d ł u g i c h lat
działalności oświatowej prowadzonej przez polskich patriotów kierujących
towarzystwami k u l t u r a l n o - o ś w i a t o w y m i oraz instytucjami s p o ł e c z n o - g o s p o ­
darczymi. Wielkie zasługi w tej dziedzinie położyło także d u c h o w i e ń s t w o
katolickie. W zaborze rosyjskim wyrazem protestu przeciw polityce rusyfika-

�OŚWIATA D O R O S L Y C l i

81

cyjnej w s z k o ł a c h r z ą d o w y c h był rozwój szkolnictwa prywatnego oraz tajnych
szkółek.
S z c z e g ó l n e zaniedbania, jakie w dziedzinie oświaty u w i d a c z n i a ł y się na
odcinku wiejskim s p o w o d o w a ł y , ż e znaczna część patriotycznie nastawionych
działaczy podjęła zadanie prowadzenia akcji uświadamiającej wśród ludności
wiejskiej. P o w a ż n ą rolę spełniały w tym zakresie (obok szkolnictwa) instytucje
i organizacje k u l t u r a l n o - o ś w i a t o w e , s p o ł e c z n o - g o s p o d a r c z e oraz podejmowa­
na walka z masowym analfabetyzmem. Do rozwoju i upowszechniania oświaty
p r z y c z y n i a ł o się w n a j w i ę k s z y m stopniu czytelnictwo czasopism, kalendarzy,
książek, pism ulotnych, a także literatury jarmarczno-tandetnej czyli wydaw­
nictw tzw. drugiego rynku. Korespondenci oraz kolporleży ludowych czaso­
pism i książek stwierdzali, żc czytelnictwo na wsi łatwiej rozwijało się tam,
gdzie w c z e ś n i e j docierała jarmarczna książka, która - jak pisze J. Dunin - roz­
przestrzeniała się w c a ł y m kraju bez w z g l ę d u na kordony graniczne (Dunin
1974). Od k o r e s p o n d e n t ó w lak poczytnych pism, jak „ Z o r z a " , „ G a z e t a Świą­
teczna", „Przyjaciel L u d u " dowiadujemy się, że w k o ń c u X I X : i na p o c z ą t k u
X X w. wiejscy czytelnicy nabywali książki, elementarze, kalendarze, k s i ą ż e c z ­
ki do n a b o ż e ń s t w a - u kramarzy na jarmarkach, u w ę d r o w n y c h o b r a ź n i k ó w ,
c z ę s t o w y p o ż y c z a l i j e także z biblioteczek istniejących przy k o ś c i o ł a c h . Nie­
którzy czytelnicy sami b y l i prenumeratorami pism, które po przeczytaniu
w y p o ż y c z a l i s w y m s ą s i a d o m , krewnym czy znajomym. Z czasem, w populary­
zacji czytelnictwa na wsi zaczęły o d g r y w a ć coraz szerzej r o z p r z e s t r z e n i a j ą c e
się organizacje o charakterze nie tylko s p o ł e c z n o - g o s p o d a r c z y m i kulturalnym,
ale t a k ż e politycznym, w tym z w ł a s z c z a ludowe stronnictwa c h ł o p s k i e .
Owa wielokierunkowa d z i a ł a l n o ś ć , prowadzona na terenie polskiej wsi
jeszcze w czasie z a b o r ó w - z a r ó w n o tajna, j a k i legalna - przynosiła w efekcie
bardzo istotne p r z e o b r a ż e n i a d o k o n u j ą c e s i e w ś w i a d o m o ś c i i kulturze jej mie­
s z k a ń c ó w . Za najważniejsze osiągnięcia uznać należy budzenie się i utrwalanie
wśród znacznych k r ę g ó w s p o ł e c z n o ś c i wiejskiej ś w i a d o m o ś c i narodowej i oby­
watelskiej. Wyrazem tego b y ł o uczestnictwo c h ł o p ó w w licznych organiza­
cjach n i e p o d l e g ł o ś c i o w y c h jak np. Polskie D r u ż y n y Strzeleckie, Z w i ą z e k
Strzelecki, D r u ż y n y Bartoszowe, Polowe D r u ż y n y Sokole, Polska Organizacja
Wojskowa oraz Legiony Polskie. Udział ten świadczył o rodzącej s i ę ' w ś r ó d
warstwy chłopskiej g o t o w o ś c i do podjęcia czynu zbrojnego w imię odzyskania
utraconej n i e p o d l e g ł o ś c i .
Szkoła, o d d z i a ł y w a n i e książki, gazety czy też ż y w e g o słowa w y s ł u c h a n e g o
na zgromadzeniach, r ó ż n e g o rodzaju u r o c z y s t o ś c i a c h o charakterze patriotycz­
nym, w których coraz częściej przedstawiciele wsi brali udział, p r o w a d z i ł y do
narastania postaw w s p ó ł o d p o w i e d z i a l n o ś c i za losy swych s p o ł e c z n o ś c i sąsie­
dzkich i wnioskowych, a także ponadlokalnych. Z n a j d o w a ł o to wyraz w czynniejszym niż dotąd udziale i pracach s a m o r z ą d u wiejskiego, w organizowaniu
szkolnictwa oraz innych zbiorowych poczynaniach wsi. R o d z i ł o to z kolei
poczucie łączności z całą w a r s t w ą chłopską, do czego przyczyniała się coraz
częściej p r z y n a l e ż n o ś ć do c h ł o p s k i c h organizacji politycznych, które s z u k a ł y
swego oparcia i uwiarygodnienia w jak najszerszym uczestnictwie w nich c h ł o -

�82

MARIA BIERNACKA

pów. Wszystko to p r o w a d z i ł o do coraz g ł ę b s z e g o utrwalania w ś r ó d ludności
wiejskiej postaw g o d n o ś c i , niezależności, a także dążeń z m i e r z a j ą c y c h do
emancypacji całej warstwy c h ł o p s k i e j . Proces ten p r z e j a w i a ł s i ę r ó w n i e ż w two­
rzeniu n i e z a l e ż n y c h c h ł o p s k i c h organizacji politycznych, s p o ł e c z n y c h , m ł o ­
d z i e ż o w y c h , które poprzez w ł a s n ą pracę w y p i e r a ł y z a r ó w n o dawne organizacje
ludowe tzw. typu „ p a t r o n a c k i e g o " , jak r ó w n i e ż różnego rodzaju „ p i s e m k a dla
ludu". Trzeba ponadto d o d a ć , że zmiany w poziomie wiedzy o g ó l n e j oraz
fachowej o s i ą g a n e d r o g ą upowszechniania elementarnego szkolnictwa, c z ę ­
ś c i o w e g o d o s t ę p u do s z k ó ł średnich, a ponadto t a k ż e czytelnictwa książek
i czasopism p r o w a d z i ł y do zmian w o b y c z a j o w o ś c i wiejskiej przede wszytskim
jednak do zmian w m e n t a l n o ś c i c h ł o p s k i e j . P r o w a d z i ł o to do nowej samooceny
siebie, w ł a s n e j warstwy, a także do pełniejszego rozumienia swej roli i swych
obowiązków w społeczeństwie.
D z i a ł a l n o ś ć organizacji gospodarczych, s z k ó ł rolniczych oraz czytelnictwa
prasy zawodowej p r o w a d z i ł y do modernizacji c h ł o p s k i c h gospodarstw rolnych.
Wystawy rolnicze, wycieczki krajowe i zagraniczne w p ł y w a ł y na podnoszenie
kultury rolnej oraz u k a z y w a ł y u c z e s t n i c z ą c y m w nich c h ł o p o m szerszy pozawiejski świat. Z n a c z n ą rolę w tej modernizacji odgrywali wychowankowie
ludowych s z k ó ł rolniczych. Wynosili z nich nie tylko zasoby wiedzy rolniczej
ale także u t r w a l o n ą umiejętność korzystania z prasy i książki, a co n a j w a ż n i e j ­
sze z a c h ę t ę do s p o ł e c z n e g o działania we w ł a s n y c h ś r o d o w i s k a c h .
Do u n o w o c z e ś n i e n i a gospodarstwa domowego, przestrzegania higieny,
a przede wszystkim zasad w ł a ś c i w e j pielęgnacji i wychowania dzieci przyczy­
niły się ż e ń s k i e s z k o ł y gospodarcze i rolnicze. Z m i e n i a ł y one ponadto w s p o s ó b
zasadniczy p o z y c j ę kobiety w rodzinie i we wsi. Wychowanki tych s z k ó ł refor­
m o w a ł y nie tylko ż y c i c w ł a s n y c h rodzin i gospodarstw rolnych, ale z powodze­
niem w p ł y w a ł y na ż y c i e s p o ł e c z n e i kulturalne swych wsi. Zjawiska te miały
różny z a s i ę g , przebieg i charakter, niemniej z a z n a c z a ł y się coraz korzystniej,
z w ł a s z c z a pod w p ł y w e m s z k ó ł rolniczych działających na terenie K r ó l e s t w a .
Wraz z odzyskaniem niepodległości Polski w 1918r. podjęto p r ó b ę stworze­
nia jednolitego systemu szkolnego dla c a ł e g o odrodzonego p a ń s t w a . N a d r z ę d ­
nym celem wychowania szkolnego stało się p r z e ł a m y w a n i e barier dzielnico­
w y c h , j a k o pozostałości okresu niewoli oraz k s z t a ł t o w a n i e postaw s p o ł c c z n o obywatclskich. Ograniczenie w dostępie do s z k ó ł w y n i k a j ą c e z trudności ma­
terialnych i systemu szkolnictwa, nie były w stanie z a h a m o w a ć wielkiego
zrywu m ł o d z i e ż y do nauki. Bujnie krzewiła się d z i a ł a l n o ś ć oświatowa poza­
szkolna. P i o n i e r s k ą rolę w tym zakresie spełniały organizacje nauczycielskie,
m ł o d z i e ż o w e oraz stowarzyszenia s p o ł c c z n o - o ś w i a t o w e . Pozaszkolne kształ­
cenie było wielokierunkowe i o b e j m o w a ł o z a r ó w n o umiejętności zawodowe,
jak i o g ó l n o w y c h o w a w c z c . Wychowanie pozaszkolne przepojone było ideała­
mi demokratyzmu, d ą ż e n i e m do s p r a w i e d l i w o ś c i s p o ł e c z n e j oraz, w i a r ą w to,
że o d d z i a ł y w a n i e w duchu tych ideałów w p ł y n i e na z m i a n ę etyki i kultury
jednostki i tym samym wprowadzi dojrzałą s p o ł e c z n o ś ć wiejską w krąg kultury
ogólnonarodowej.

�OŚWIATA D O R O S L Y C I I

83

D o c e n i a j ą c znaczenie oświaty w ś r ó d d o r o s ł y c h j u ż w pierwszym okresie
n i e p o d l e g ł o ś c i p o w o ł a n o przy Ministerstwie W y z n a ń Religijnych i Oświecenia
Publicznego - W y d z i a ł Oświaty Pozaszkolnej, który k o o r d y n o w a ł ten rodzaj
prac w skali o g ó l n o k r a j o w e j . Prace k u l t u r a l n o - o ś w i a t o w e w terenie prowadzo­
ne były przez W y d z i a ł y Powiatowe i sejmiki, a także takie instytucje, jak:
Z w i ą z e k Polskich Nauczycieli S z k ó ł Powszechnych, a n a s t ę p n i e Z w i ą z e k Na­
uczycielstwa Polskiego, Instytut Oświaty i Kultury i m . Staszica, Instytut
Oświaty D o r o s ł y c h , Z w i ą z e k Teatrów i C h ó r ó w L u d o w y c h we L w o w i e , Z w i ą ­
zek T e a t r ó w L u d o w y c h w Warszawie, a także organizacje m ł o d z i e ż o w e .
S z c z e g ó l n e zmiany w zakresie wychowania artystycznego przyniosła dzia­
łalność. Jędrzeja Cierniaka - wieloletniego wizytatora Wydziału Oświaty Poza­
szkolnej przy Ministerstwie W y z n a ń Religijnych i Oświecenia Publicznego,
organizatora i n a s t ę p n i e kierownika Instytutu Teatrów L u d o w y c h . G ł ó w n y m
ź r ó d ł e m inspiracji artystycznych dla Cierniaka była kultura ludowa w c a ł y m
bogactwie jej z r ó ż n i c o w a n i a regionalnego i wartości zawartych w stroju, tańcu,
pieśni, a przede wszystkim w zwyczajach i o b r z ę d a c h . Cierniak, poprzez swój
stosunek do kultury ludowej - jako niewyczerpanej skarbnicy p o m y s ł ó w dla
jego teatralnych koncepcji i rozwiązań - w p ł y w a ł na wszystkie organizacje
i instytucje s p o ł e c z n e i kulturalne działające w ś r o d o w i s k u wiejskim (por. Pa­
stuszka, i 990).
Jednym z g ł ó w n y c h o ś r o d k ó w kształtowania się myśli oświatowej dla po­
c z ą t k o w e g o okresu m i ę d z y w o j e n n e g o był Instytut Oświaty i Kultury i m . Sta­
szica, z a ł o ż o n y z inicjatywy wybitnych działaczy z w i ą z a n y c h z ruchem ludo­
w y m - Jadwigi D z i u b i ń s k i e j , Ireny Kosmowskiej, Heleny Radlińskiej oraz
innych działaczy. Do podstawowych zadań Instytutu należała koordynacja prac
s p o ł e c z n o - o ś w i a t o w y c h w kraju oraz kształcenie p r a c o w n i k ó w oświaty poza­
szkolnej. Instytut ten p r z y c z y n i ł się w znacznym stopniu do rozwoju oraz
upowszechnienia oświaty na w s i : o d d z i a ł y w a ł na różne kręgi s p o ł e c z n e , w s p ó ł ­
p r a c o w a ł z. w y d z i a ł a m i oświaty pozaszkolnej przy Ministerstwie W y z n a ń Re­
ligijnych i Oświecenia Publicznego, Z w i ą z k u Nauczycielstwa Polskiego S z k ó ł
Powszechnych oraz Centralnym Z w i ą z k u M ł o d z i e ż y Wiejskiej. P r o w a d z i ł tak­
ż e w s p ó ł p r a c ę ze Z w i ą z k i e m Teatrów Ludowych, Z w i ą z k i e m Bibliotekarzy,
Z w i ą z k i e m Spółdzielni S p o ż y w c ó w „ S p o ł e m " oraz Towarzystwem Uniwersy­
tetów Robotniczych. We w s p ó ł p r a c y lej w a ż n e miejsce zajęły r ó w n i e ż ludowe
ugrupowania polityczne, organizacje m ł o d z i e ż o w e oraz instytucje gospodarcze
(Centralny Z w i ą z e k K ó ł e k Rolniczych, Izby Rolnicze) oraz o ś w i a t o w e (Towa­
rzystwo S z k o ł y Ludowej i Polska Macierz Szkolna).
W p o c z ą t k o w y c h lalach okresu m i ę d z y w o j e n n e g o c z o ł o w e miejsce w dzia­
łalności o ś w i a t o w o - k u l t u r a l n e j i społecznej na wsi z a j m o w a ł Centralny Z w i ą ­
zek M ł o d z i e ż y Wiejskiej, powstały w 1919 r. jako sekcja młodzieży Centralne­
go Towarzystwa Rolniczego, z organem prasowym „ S i e w " . Był on p r z e d ł u ż e ­
niem działalności ruchu m ł o d z i e ż o w e g o z a p o c z ą t k o w a n e g o w 1912 r. przez
o r g a n i z a t o r ó w pisma m ł o d z i e ż o w e g o „ D r u ż y n a " oraz przez tzw. m ł o d z i e ż
„ z a r a n i a r s k ą " s k u p i o n ą przy piśmie „Świt - Młodzi i d ą " (dodatku do pisma
„ Z a r a n i e " ) . Józef Niecko, g ł ó w n y w s p ó ł o r g a n i z a t o r Centralnego Z w i ą z k u M ł o -

�84

MARIA BIERNACKA

dzieży Wiejskiej pisat: „Inicjatywa stworzenia ośrodka s k u p i a j ą c e g o szersze
kręgi m ł o d z i e ż y wiejskiej, m y ś l o w o rozbudzonej, lub do budzenia się podatnej,
w y s z ł a od s y n ó w c h ł o p s k i c h , k s z t a ł c ą c y c h s i e w Seminarium Nauczycielskim
i m . Konarskiego. W ó w c z e s n y c h czasach seminarium to było p l a c ó w k ą kształ­
c ą c ą w m ł o d z i e ż y ducha n i e p o d l e g ł o ś c i o w e g o " . Działały tam tajne organizacje
j a k D r u ż y n y Strzeleckie, D r u ż y n y Bartoszowe (Niecko 1932, s. 48-49).
W 1928 r. na skutek różnic ideologicznych, d o s z ł o w ruchu m ł o d z i e ż y
wiejskiej do r o z ł a m u , w w y n i k u k t ó r e g o c z ę ś ć działaczy i m ł o d z i e ż y opowie­
działa się za s a m o d z i e l n o ś c i ą i d e o w ą i organizacyjną, tworząc o d r ę b n ą organi­
zację pod n a z w ą Z w i ą z k u M ł o d z i e ż y Wiejskiej Rzeczypospolitej Polskiej z or­
ganem prasowym „ W i c i " . Z w i ą z e k len, aczkolwiek nic posiadał charakteru
politycznego, to jednak w istocie był organizacją m ł o d z i e ż o w ą z w i ą z a n ą ideo­
wo z ruchem l u d o w y m . W działalności ruchu wiciowego i politycznego ruchu
ludowego brali ż y w y udział uczniowie s z k ó ł ś r e d n i c h i studenci pochodzenia
c h ł o p s k i e g o . Idea w ł ą c z e n i a do pracy z w i ą z k o w e j m ł o d z i e ż y wiejskiej kształ­
cącej się w s z k o ł a c h średnich i w y ż s z y c h okazała się w przyszłości niezwykle
korzystna dla rozwoju tego ruchu.
N i e z a l e ż n i e od wiciowego ruchu młodzieży na tereni wsi działały jeszcze
inne organizacje m ł o d z i e ż o w e m.in. Centralny Z w i ą z e k MiotU j Wsi, Z w i ą z e k
M ł o d z i e ż y Ludowej, Katolickie Stowarzyszenie M ł o d z i e ż y Męskiej i Żeńskiej
oraz Z w i ą z e k Strzelecki. Spośród tych organizacji najwyraźniej określał swoje
cele, zadania i formy pracy Centralny Z w i ą z e k Młodej Wsi - ze swym organem
prasowym „ S i e w M ł o d e j W s i " . Z w i ą z e k ten p r z y w i ą z y w a ł w i e l k ą w a g ę do
prowadzenia na s z e r o k ą s k a l ę działalności o ś w i a t o w e j , a także do wydobywa­
nia i szerokiego upowszechniania wartości t k w i ą c y c h w tradycyjnej kulturze
ludowej.
N a l e ż y s t w i e r d z i ć , że niezależnie od c e l ó w politycznych i metod wycho­
wawczych, stosowanych przez różne odcienie działających na wsi organizacji
m ł o d z i e ż o w y c h , wszystkie one poprzez s w ą r ó ż n o r o d n ą d z i a ł a l n o ś ć w w i ę ­
kszym lub mniejszym stopniu w p ł y w a ł y na s p o ł e c z n e i kulturalne przemiany
polskiej wsi (Maj 1936, s. 90; Lech 1978).
W programach tych pierwszych wiejskich organizacji m ł o d z i e ż o w y c h czo­
ł o w e miejsce z a j m o w a ł y prace k u l t u r a l n o - o ś w i a t o w e . Prace te c e c h o w a ł a róż­
n o r o d n o ś ć stosowanych l o r m , g d y ż ambicją każdej organizacji było wprowa­
dzanie w ł a s n y c h treści ideowych oraz stosowanie n a j w ł a ś c i w s z y c h metod
działania. Tak w i ę c Z w i ą z e k M ł o d z i e ż y Wiejskiej RP ("Wici") s f o r m u ł o w a ł
w okresie m i ę d z y w o j e n n y m nie tylko demokratyczne zasady ideowe, ale także
w y p r a c o w a ł bardzo skuteczne formy pracy o ś w i a t o w o - w y c h o w a w c z e j .
Prowadzenie działalności artystycznej nie miało charakteru w y ł ą c z n i e roz­
rywkowego. Organizatorzy ś w i a d o m i e n a w i ą z y w a l i do treści i form zaczerp­
niętych z bogactwa tradycyjnej kultury ludowej. W i e l k ą rolę pod tym w z g l ę d e m
spełnił wspomniany już Z w i ą z e k Teatrów Ludowych i czasopismo „Teatr L u ­
d o w y " oraz Instytut Teatrów Ludowych kierowany przez Jędrzeja Cierniaka.
Nowe treści s p o ł e c z n e , przy r ó w n o c z e s n y m zachowaniu całego piękna ludo­
w o ś c i w y r a ż o n e j w poezji, pieśni, stroju i tańcu, s t w a r z a ł teatr Zofii Solarzowci

�OŚWIATA DOROSŁYC11

85

z Uniwersytetu Ludowego w Szycach k/Krakowa a n a s t ę p n i e w Gaci k/Przcworska. Ten kierunek działalności kulturalno-oświatowej prowadzony przez
s p e c j a l i s t ó w oraz utalentowanych a m a t o r ó w z dziedziny teatru, tańca i muzyki
ludowej, z n a j d o w a ł niezwykle szeroki o d d ź w i ę k w ś r ó d m ł o d z i e ż y wiejskiej
okresu m i ę d z y w o j e n n e g o (Cierniak 1973; Pastuszka 1990).
Obok prac organizacyjnych, ideowo-programowych i k u l t u r a l n o - o ś w i a t o ­
w y c h wszystkie organizacje m ł o d z i e ż o w e p r o w a d z i ł y także d z i a ł a l n o ś ć w za­
kresie wychowania rolniczego (konkursy przysposobienia rolniczego, poletka
d o ś w i a d c z a l n e , wystawy rolnicze, wycieczki do innych gospodarstw i l p ) , w y ­
chowania fizycznego ( ć w i c z e n i a , gry, zawody), wychowania s p ó ł d z i e l c z e g o ,
turystyki (organizowanie wycieczek do m i e j s c o w o ś c i historycznych, do o ś r o d ­
k ó w miejskich i p r z e m y s ł o w y c h , niekiedy nawet wycieczek zagranicznych).
W k s z t a ł t o w a n i u się nowej o s o b o w o ś c i m ł o d e g o pokolenia wsi w okresie
m i ę d z y w o j e n n y m w a ż n ą rolę spełniały uniwersytety ludowe. O j c z y z n ą tych
p l a c ó w e k o ś w i a t o w o - w y c h o w a w c z y c h była Dania, a t w ó r c ą ich koncepcji „ja­
ko uczelni mającej z a p e w n i ć przede wszystkim o g ó l n y r o z w ó j , p o b u d z a ć do
refleksji, do s a m o k s z t a ł c e n i a , ułatwiać zdobywanie w ł a s n e g o ś w i a t o p o g l ą d u "
- Mikołaj Grundlvig.
Przeniesienie na grunt Polski w z o r ó w oświaty i wychowania stosowanych
przez d u ń s k i e uniwersytety ludowe sięga jeszcze czasu z a b o r ó w i w i ą ż e się
z nazwiskiem Jadwigi D z i u b i ń s k i e j - założycielki i kierownika pierwszej na
obszarze b. K r ó l e s t w a Polskiego szkoły rolniczej, zwanej „fermą o g r o d n i c z ą " ,
w Pszczelinie k/Warszawy (1900) г.). D z i u b i ń s k a , będąc sama w y c h o w a n k ą
szkoły ogrodniczo-pszczelarskiej i mając za s o b ą d z i a ł a l n o ś ć w Kobiecym
Kole Oświaty Ludowej oraz dwuletni pobyt na wsi kieleckiej, gdzie p r o w a d z i ł a
tajną s z k ó ł k ę dla dzieci i d o r o s ł y c h - zetknęła się r ó w n i e ż w Danii z g r i m d v i g o w s k ą i d e ą u n i w e r s y t e t ó w ludowych. W prowadzonej przez siebie męskiej
szkole rolniczej w Pszczelinie, a następnie od 1905 r. w szkole rolniczo-gospodarczej dla d z i e w c z ą t w Kruszynku k / W ł o c ł a w k a , s t o s o w a ł a metody wycho­
wawcze d u ń s k i c h u n i w e r s y t e t ó w ludowych. Były to jednak s z k o ł y rolnicze
i temu kierunkowi szkolnictwa i wychowania pozostała D z i u b i ń s k a wierna do
końca swego życia. W okresie m i ę d z y w o j e n n y m z pasją o r g a n i z o w a ł a interna­
towe, jednoroczne szkolnictwo rolnicze, d ą ż ą c do lego, by w k a ż d y m powiecie
istniała dla m ł o d z i e ż y wiejskiej m ę s k a i ż e ń s k a szkoła rolnicza.
P i e r w s z ą p r ó b ę zorganizowania p l a c ó w k i uniwersytetu ludowego podjął
w Polsce niepodległej ks. Antoni Jan Ludwiczak, działacz Wielkopolskiego
Towarzystwa Czytelni L u d o w y c h . On r ó w n i e ż z a p o z n a ł się z ruchem uniwer­
s y t e t ó w ludowych w Danii i p l a c ó w k ę s w ą p r o w a d z i ł w Dalkach k/Gniezna od
1921 do 1939 r.
Zasadniczego p r z e ł o m u w rozwoju u n i w e r s y t e t ó w ludowych w Polsce do­
k o n a ł Ignacy Solarz. W 1924 r. grono demokratycznych o ś w i a t o w c ó w w y w o ­
d z ą c y c h się ze Z w i ą z k u Nauczyciestwa S z k ó ł Powszechnych, Centralnego
Z w i ą z k u M ł o d z i e ż y Wiejskiej oraz Centralnego Z w i ą z k u K ó ł e k Rolniczych
z o r g a n i z o w a ł o w Szycach k/Krakowa Wiejski Uniwersytet Ludowy, a na jego
kierownika p o w o ł a n o Ignacego Solarza - z w y k s z t a ł c e n i a inżyniera rolnika.

�86

MARIA BIERNACKA

Przez 15 lat swej działalności najpierw w Szycach, a później w Gaci kolo
Przeworska, Ignacy Solarz wraz ze s w ą ż o n ą Zofią i gronem n a b l i ź s z y c h
w s p ó ł p r a c o w n i k ó w z d o ł a ł w y p r a c o w a ć własny, polski model uniwersytetu
ludowego o wielkiej sile o d d z i a ł y w a n i a s p o ł e c z n o - w y c h o w a w c z e g o . Z a p o ż y ­
czonym wzorcom szkoły grundtvigowskiej n a d a ł nowy kształt i d o s t o s o w a ł do
potrzeb ż y c i a polskiego i polskiej wsi. Ruch ludowy i w i c i o w y ruch m ł o d z i e ż y
wiejskiej, k t ó r e g o b y ł w s p ó ł t w ó r c ą i c z o ł o w y m d z i a ł a c z e m , s t a n o w i ł zaplecze
dla pionierskiej działalności ruchu u n i w e r s y t e t ó w ludowych.
Uniwersytet ludowy Ignacego Solarza był placówką, która w warunkach
życia internatowego zespołu s k ł a d a j ą c e g o się z kilkudziesięciu o s ó b (oddzielne
kursy dla d z i e w c z ą t i oddzielne dla c h ł o p c ó w ) trwające od 4 do 6 miesięcy
- w serdecznej atmosferze rodzinnej, w y c h o w y w a ł a m ł o d z i e ż wiejską napły­
w a j ą c ą z r ó ż n y c h stron Polski. Nie była to szkoła której zadaniem miało być
przekazywanie wychowankom sumy określonej programem wiedzy. Uniwer­
sytet ludowy poprzez w ł a ś c i w e mu metody pracy - w y k ł a d y , dyskusje, zespo­
ł o w e czytanie, śpiew, wycieczki, teatr oraz ścisłe w s p ó ł d z i a ł a n i e z najbliższą
w s i ą i o k o l i c ą w y d o b y w a ł i utrwalał w ś r ó d m ł o d z i e ż y cechy najbardziej pożą­
dane (Ignacy Solarz... 1965).
W okresie m i ę d z y w o j e n n y m działało w Polsce w r ó ż n y m czasie ponad dwa­
dzieścia u n i w e r s y t e t ó w ludowych p o w s t a ł y c h z inicjatywy r ó ż n y c h ś r o d o w i s k
o ś w i a t o w y c h i s p o ł e c z n y c h , j e d n a k ż e ż a d e n z nich nie o d e g r a ł takiej roli j a k
uniwersytet Solarza. O w y j ą t k o w o ś c i tej p l a c ó w k i , która zdaniem p e d a g o g ó w
s p o ł e c z n y c h i s o c j o l o g ó w zdołała w y p r a c o w a ć j e d n ą z najbardziej interesują­
cych koncepcji wychowawczych ( n a z w a n ą r ó w n i e ż „ p e d a g o g i k ą w i c i o w ą " )
z a d e c y d o w a ł a n i e w ą t p l i w i e wybitna i n d y w i d u a l n o ś ć jego twórcy i realizatora
- Ignacego Solarza. I c h o c i a ż powstanie uniwersytetu ludowego w Szycach
b y ł o poprzedzone zorganizowaniem przez ks. Ludwiczaka o trzy lala w c z e ś n i e j
podobnej p l a c ó w k i w Dalkach koło Gniezna, to za wzorcowy uznano uniwer­
sytet Ignacego i Z o f i i Solarzów.
Wychowankowie u n i w e r s y t e t ó w ludowych po powrocie do swych ś r o d o ­
wisk w y r ó ż n i a l i się s w ą p o s t a w ą s p o ł e c z n ą , stosunkiem do swego otoczenia
- byli z reguły krzewicielami postępu we wszystkich dziedzinach ż y c i a . Po­
t w i e r d z a j ą to w pełni badania p e d a g o g ó w przeprowadzone po И wojnie świa­
towej w ś r ó d b y ł y c h w y c h o w a n k ó w tych p l a c ó w e k . Do g ł ó w n y c h o s i ą g n i ę ć
wychowawczych u n i w e r s y t e t ó w ludowych zaliczano: a k t y w n o ś ć s p o ł e c z n ą ,
w y r a ż a j ą c ą się w czynnej postawie w stosunku do takich p r z e j a w ó w życia
o g ó l n o - s p o l e c z n e g o j a k budowa szkół, d o m ó w kultury, d r ó g itp.; a k t y w n o ś ć
u m y s ł o w ą r o z b u d z a j ą c ą zainteresowania historią świata i w ł a s n e g o narodu,
dziejami r u c h ó w s p o ł e c z n y c h na wsi, a z w ł a s z c z a ruchu ludowego; p o s t a w ę
g o t o w o ś c i do modernizacji gospodarstwa rolnego i domowego; w r a ż l i w o ś ć na
krzywdy ludzkie; o d w a g ę głoszenia wyznawanych p o g l ą d ó w s p o ł e c z n o - p o l i ­
tycznych; utrwalanie zasad etyczno-moralnych wśród m ł o d z i e ż y ; r o z w ó j zain­
t e r e s o w a ń problemami o g ó l n o k r a j o w y m i (Turos 1970).
Metody pracy stosowane w uniwersytetacli ludowych przenikały do innych
p l a c ó w e k k s z t a ł c ą c y c h m ł o d z i e ż wiejską - do s z k ó ł rolniczych i spółdziel-

�OŚWIATA DOROSŁYCH

87

czych, a także do organizacji m ł o d z i e ż o w y c h , niektórych s t o w a r z y s z e ń gospo­
darczych, o ś w i a t o w y c h i kulturalnych oraz ludowych organizacji politycznych.
D ą ż o n o do wychowania nowego obywatela wsi i p a ń s t w a , c h a r a k t e r y z u j ą c e g o
się u s p o ł e c z n i e n i e m , „ o t w a r t o ś c i ą " na w i e d z ę z d o b y w a n ą g ł ó w n i e poprze stałe
d o k s z t a ł c a n i e się, s k ł o n n o ś ć do podejmowania inicjatyw p r z e b u d o w u j ą c y c h
ż y c i e swego najbliższego i dalszego otoczenia, a r ó w n o c z e ś n i e c e n i ą c e g o
i u t r w a l a j ą c e g o najlepsze w a r t o ś c i rodzimej kultury c h ł o p s k i e j . Ten nowy typ
obywatela s t a w a ł s i ę „ w i o d ą c y m " , c i e s z ą c y m s i ę autorytetem i p r o m i e n i u j ą c y m
na c a ł ą s p o ł e c z n o ś ć wiejską. D ą ż n o ś c i s p o ł e c z n e , ambicja i d a l e k o s i ę ż n e cele
ó w c z e s n e j m ł o d z i e ż y c h ł o p s k i e j , żyjącej j a k ż e często w ciężkich warunkach
bytowych, najwierniejsze swoje odbicie znalzły w p a m i ę t n i k a c h „ M ł o d e g o
pokolenia c h ł o p ó w " . U k a z u j ą one bowiem jak w psychice m ł o d z i e ż y wiejskiej
okresu m i ę d z y w o j e n n e g o d o k o n y w a ł się proces wielkich p r z e o b r a ż e ń prowa­
d z ą c y c h do jej p e ł n e g o uobywalelnienia i „wejścia w naród".
Na temat wychowawczego ruchu m ł o d z i e ż y wiciowej i pokrewnych r u c h ó w
m ł o d z i e ż o w y c h pisał J. C h a ł a s i ń s k i :
„Idea c z ł o w i e c z e ń s t w a i odkrywanie człowieka w c h ł o p i e , s p o ł e c z n o - m o ralna w s p ó l n o t a m ł o d z i e ż y c h ł o p s k i e j , p o d p o r z ą d k o w a n a ideałowi narodu i l u ­
d z k o ś c i , idea warstwy chłopskiej jako w s p ó ł g o s p o d a r z a narodu i strażnika jego
moralnych w a r t o ś c i , idea wychowania poprzez warsztat pracy, realizowana
przez konkursowe prace z e s p o ł ó w Przysposobienia Rolniczego na d z i a ł k a c h
w ramach gospodarstwa rodzinnego i w oparciu o s ą s i e d z k ą s p o ł e c z n o ś ć w i e j ­
s k ą - oto elementy wychowawcze ruchu wiciowego i pokrewnych r u c h ó w
m ł o d z i e ż y wiejskiej w Polsce. M o ż n a też p o w i e d z i e ć , ż e ruch ten, przedstawia­
j ą c y w s p a n i a ł y dorobek s p o ł e c z n y i pedagogiczny, stanowi najważniejszy do­
robek pedagogiki polskiej w latach m i ę d z y w o j e n n y c h . . . Pedagogika wiciowa
w y k a z a ł a m i ę d z y i n n y m i olbrzymie znaczenie, jakie dla wychowania m i e ć
m o ż e oparcie go na s p o ł e c z n o ś c i s ą s i e d z k i e j , połączonej z warsztatem pracy"
( C h a ł a s i ń s k i 1948, s. 275).
N a s t ę p s t w e m rozwoju szkolnictwa, oświaty pozaszkolnej, wychowania,
a także coraz szerszego uczstnictwa c h ł o p ó w w życiu politycznym i s p o ł e c z ­
no-gospodarczym kraju były dalsze i coraz gruntowniejsze przemiany kulturo­
we. Pogłębiła s i ę w i ę c i w ogromnym stopniu utrwaliła ś w i a d o m o ś ć narodowa
warstwy c h ł o p s k i e j . Egzaminem lej dojrzałości stał się okres I I wojny świato­
wej podczas której l u d n o ś ć wiejska masowo uczestniczyła we wszystkich
konspiracyjnych organizacjach wojskowych oraz innych formach w a l k i z oku­
pantem niemieckim. Ponadto podziemne Stronnictwo Ludowe „ R o c h " stwo­
rzyło w ł a s n ą formację w o j s k o w ą pod n a z w ą Bataliony C h ł o p s k i e oraz Ludowy
Z w i ą z e k Kobiet. Ten nieznany w dotychczasowych dziejach Polski zryw nie­
p o d l e g ł o ś c i o w y c h ł o p ó w i jego historyczne znaczenie jest przedmiotem wielu
o p r a c o w a ń wspomnieniowych i studiów teoretycznych.
W okresie m i ę d z y w o j e n n y m z a z n a c z y ł się r ó w n i e ż bardzo w y r a ź n i e proces
dojrzewania ś w i a d o m o ś c i społecznej i klasowej c h ł o p ó w . Pogłębiła się wiedza
o znaczeniu warstwy chłopskiej w przeszłości i jej roli w przyszłości. Wiedza
ta i ś w i a d o m o ś ć k s z t a ł t o w a ł y się przede wszystkim poprzez s a m o k s z t a ł c e n i e

�88

MARIA BIERNACKA

oraz szeroki u d z i a ł c h ł o p ó w w organizacjach s p o ł e c z n y c h i politycznych ruchu
ludowego oraz Z w i ą z k u M ł o d z i e ż y Wiejskiej RP ( " W i c i " ) . Stronnictwo Ludo­
we, j a k o masowa organizacja c h ł o p ó w , w swych programach politycznych
i s p o ł e c z n o gospodarczych, w y z n a c z a ł o warstwie chłopskiej rolę p r z o d u j ą c ą .
Na tym podłożu rodziło się poczucie g o d n o ś c i , które w y z w a l a ł o c h ł o p ó w
z dawnych k o m p l e k s ó w p a ń s z c z y ź n i a n y c h - z poczucia niższości wobec in­
nych warstw s p o ł e c z n y c h .

***
A n a l i z u j ą c polski ruch oświaty d o r o s ł y c h pod kątem jego znaczenia dla
rozwoju s p o ł c c z n o - k u l t u r o w e g o wsi nasuwają się analogie do r o z p o c z ę t e g o
w X I X w. wielkiego ruchu o ś w i a t o w o - w y c h o w a w c z e g o w Danii, który o d e g r a ł
d e c y d u j ą c ą rolę w p r z e o b r a ż e n i a c h tego kraju. W g ł ó w n e j mierze b y ł to ruch
u n i w e r s y t e t ó w ludowych, ale p o ł ą c z o n y c h także z d z i a ł a l n o ś c i ą s p ó ł d z i e l c z ą
oraz o ś w i a t ą r o l n i c z ą . Pierwszy, p o w s t a ł y w 1844 r. uniwersytet ludowy
w Rodding ( w p ó ł n o c n y m Szlezwiku) b y ł o d p o w i e d z i ą na w p ł y w y niemieckie,
z czasem jednak ruch ten o g a r n ą ł cały obszar Danii. „Jeżeli pragnie się uwy­
datnić istotne rysy rozwoju Danii po 1864 r. - pisał Hans Lund z uniwersytetu
ludowego w Rodding - i dąży do ich zrozumienia, w y s t ę p u j e bardzo jasno,
nieomal w s z ę d z i e w stosunku do ludności wiejskiej - w p ł y w u n i w e r s y t e t ó w
ludowych, jako źródła najbardziej charakterystycznych cech nowoczesnego
życia d u ń s k i e g o . O c z y w i ś c i e inne jeszcze przyczyny przebiegały r ó w n o l e g l e
i jest n i e m o ż l i w e ustalić rozmiary w p ł y w u każdej z nich. Niemniej jest faktem,
ż e wszyscy obserwatorzy rozwoju Danii s ą w tym zgodni, iż uniwersytety s ą
j e d n y m z najdonioślejszych c z y n n i k ó w d ź w i g n i ę c i a się w ł o ś c i a n po 1864 r.
przy czym niektórzy uważają je za czynnik najdonioślejszy" (Lund, Begtrup,
Manniche 1946, s. 44-45).
W podobny s p o s ó b pisał r ó w n i e ż H . Begtrup /. Uniwersytetu Ludowego
w Frideriksborgu „ N a j w a ż n i e j s z ą rzeczą nie jest suma wiedzy jaką s ł u c h a c z
nabywa, lecz fakt, ż e u m y s ł i uczucia m ł o d y c h ludzi zostają obudzone. D u ż o
z tego, czego ich nauczono z a p o m n ą ; opuszczają jednak szkoły, j a k o z u p e ł n i e
inni ludzie, nauczywszy się s ł u c h a ć , w i d z i e ć , m y ś l e ć i u ż y w a ć swych s i ł " (Cyt.
za: Livingstone 1931, s. 56-57).
R. Livingstone, rektor Uniwersytetu w Oxfordzie w swoich r o z w a ż a n i a c h
„Oświata p r z y s z ł o ś c i " (Warszawa, 1947, s. 110) na lemat d u ń s k i c h uniwersy­
tetów ludowych stwierdzał, że p l a c ó w k i te w idealny s p o s ó b z w i ą z a ł y swoje
działanie z p o t r z e b ą k o n i e c z n o ś c i reform w tym kraju i dlatego odniosły taki
w s p a n i a ł y sukces wychowawczy w różnych dziedzinach życia wsi duńskiej
i tym samym całej Danii. Uznał on, że istnieją trzy tajemnice powodzenia tych
p l a c ó w e k , a mianowicie: nauką w uniwersytetach ludowych objęto m ł o d z i e ż
d o r o s ł ą (od lat 18-tu); kształcenie m ł o d z i e ż y odbywa się w s z k o ł a c h internato­
w y c h ; praca oparta jest na z a ł o ż e n i a c h i celach ideowych. G ł ó w n y m bowiem
celem kształcenia jest „ n a t c h n ą ć , n a u c z y ć oceny wartości i umiejętności o d r ó ż ­
niania, tak w ż y c i u , jak i w drobnych sprawach lego, co w nim ma istotne

�89

OŚWIATA DOROSŁYCH

znaczenie. Tę p r a w d ę , k t ó r ą często m ą d r z y i rozważni przcoczają, twórcy
u n i w e r s y t e t ó w ludowych przeczul i. Nie uczyli oni swych w y c h o w a n k ó w w j a k i
s p o s ó b dobrze g o s p o d a r o w a ć , lecz wzniecili w nich n a m i ę t n e pragnienie, by tę
r z e c z y w i s t o ś ć r o b i ć . Celem ich pracy nie b y ł o obdarzanie w i e d z ą lecz rozbu­
dzenie inteligencji i idealizmu" (Livingstone 1947, s. 56-57).
R. L i v i n g s t o n e u w a ż a ł przy t y m , że uniwersytety ludowe w y w a r ł y w p ł y w
w trzech r ó ż n y c h dziedzinach: a) indywidualnej - przez pobudzenie i n t e l i ­
gencji, z a i n t e r e s o w a ń , ś w i a t o p o g l ą d u ; b) ekonomicznej - p r z e o b r a ż a j ą c e j
D a n i ę z kraju p o d u p a d ł e g o w p r z o d u j ą c y ; c) politycznej - d z i ę k i czemu
d u ń s k i e w ł o ś c i a ń s t w o , k t ó r e b y ł o w p o c z ą t k a c h X I X w. p o d k l a s ą s p o ł e c z n ą
p r z e m i e n i ł o s i ę w z a m o ż n ą w a r s t w ę ś r e d n i ą , s i ę g a j ą c tak pod w z g l ę d e m
p o l i t y c z n y m , j a k i socjalnym po p r z o d o w n i c t w o w narodzie d u ń s k i m " ( L i ­
vingstone 1947, s. 50 n). P o w o ł u j e s i ę przy tym na H . Begtrupa, k t ó r y
s t w i e r d z a ł na podstawie w ł a s n y c h d o ś w i a d c z e ń , ż e „ s z k o ł y te o b u d z i ł y
w m ł o d y c h m ę ż c z y z n a c h i kobietach t ę s k n o t ę za w i e d z ą i pragnienie pracy.
Charaktery u c z n i ó w z o s t a ł y umocnione, o p u s z c z a j ą oni s z k o ł ę z bardzo
rozszerzonym ś w i a t o p o g l ą d e m . C z ę ś ć m ł o d z i e ż y idzie do s z k ó ł r o l n i c z y c h ,
a gdy potem wraca z nich do ż y c i a , wchodzi w nie z s i l n y m poczuciem
braterstwa i p o s t ę p u . W ten s p o s ó b m ł o d z i e ż nabywa w i e l e cech n i e z b ę d ­
nych dla ruchu s p ó ł d z i e l c z e g o " ( C y t . za: L i v i n g s t o n e 1947, s. 57).
Z a p o c z ą t k o w a n a w 11 Rzeczypospolitej d z i a ł a l n o ś ć u n i w e r s y t e t ó w ludo­
w y c h nie osiągnęła takiego stopnia rozwoju, j a k to miało miejsce w X I X i X X
w. w Danii. Powojenny ż y w i o ł o w y rozwój tych p l a c ó w e k został zahamowany
i nie o d z y s k a ł do tej pory takiej kondycji, by m ó g ł z a z n a c z y ć się w s p o s ó b
istotny w życiu wsi i kraju. M o ż n a jednak z a k ł a d a ć , że w odniesieniu do okresu
m i ę d z y w o j e n n e g o ruch oświaty d o r o s ł y c h na polskiej wsi, łącznie z działają­
c y m i uniwersytetami l u d o w y m i miał wiele cech w s p ó l n y c h z d u ń s k i m ruchem
odrodzenia w s i . Czy jest jednak m o ż l i w y w Polsce obecnej sukces d u ń s k i c h
u n i w e r s y t e t ó w ludowych? Jedno jest pewne - w s p ó ł c z e s n a kultura m i e s z k a ń ­
c ó w wsi wymaga tego o ż y w c z e g o prądu, który niosła z s o b ą szeroko pojęta
oświata i wychowanie w uniwersytetach ludowych.

LITERATURA

Biernacka

M.

1984 Oświata w rozwoju kulturowym
B r o d o w s k a H.

polskiej wsi, Warszawa.
i

1958 Z dziejów kształcenia
pracowników
społeczno-oświatowych,
19251952, Zeszty Naukowe Uniwersytetu Ł ó d z k i e g o , Nauki Ekonomiczne, Seria I ,
z. 10, s. 121-169.
B r o n i k o w s k i W.
1934 Drogi postępu chłopa polskiego, Warszawa
С i e к o t S.
1969 Wspomnienia 1885-1964, Warszawa.

�90
С iс
1963
i listów.
1956
Cha
1938
1948
Dun

MARIA BIERNACKA

r n i а к J.
Źródła i nurty polskiego teatru ludowego. Wybór pism
inscenizacji
O p r a c o w a ł i s ł o w e m w s t ę p n y m o p a t r z y ł Antoni Olcha, Warszawa.
Zaborowska nuta. O p r a c o w a ł Jerzy Zawieyski, Warszawa.
ł a s i ń s k i J.
Młode pokolenie chłopów, Warszawa, t. I - I V .
Społeczeństwo
i wychowanie, Warszawa.
i n J.

1974 Papierowy bandyta. Książka kramarska i brukowa w Polsce, Warszawa.
Dzieje
szkolnictwa
1982 Dzieje szkolnictwa
i oświaty na wsi polskiej,
(. l ( d o 1918). Praca
zbiorowa pod red. Stanisława Michalskiego, Warszawa.
Fołta W
1975 Ruch ludowy w Przeworsku,
Warszawa.
1987 Zycie z własnego nadania, Warszawa
Ignacy
Solarz
1965 Ignacy Solarz i jego uniwersytet ludowy 1924-1939,
M a t e r i a ł y z se­
minarium naukowego odbytego w Warszawie 5 i 6 X 1962. W y b ó r i opracowa­
nie F. P o p ł a w s k i i S. D y k s i ń s k i , Warszawa.
J a s t r z ę b s k i J.
1978 Wokół kultury i literatury ludowej 1939-1948, Warszawa.
K m i e c i k Z.
1963 Ruch oświatowy na wsi. Królestwo Polskie 1905-1914, Warszawa.
K a m i ń s k i A.
1975 Funkcje pedagogiki społecznej,
Warszawa.
К a z i m i с r o w i с z T.
1976 Moja droga życia, Warszawa.
K o w a l J.
1964 „ Wici" powstanie i działalność
spoleczno-wycltowawcza,
Warszawa.
L e c h A.
1978 Tradycyjna
kultura ludowa w programach
i działalności
polskich
związków młodzieży wiejskiej w okresie I I Rzeczypospolitej,
Acta Universitalis
Lodziensis, seria I , nr 39, Ł ó d ź .
L i v i n g s t o n e R.
1947 Oświata przyszłości.
Warszawa.
L u n d H . , В e g t r u p H . , M a n n i с h e P.
1946 Duńskie uniwersytety ludowe a rozwój społeczności
wiejskiej,
Rzym.
M a j K.
1936 Ruch młodzieży wiejskiej jako postępowy
ruch chłopski, Warszawa.
Materiały
źródłowe
1966 Materiały
źródłowe
do historii polskiego
ruchu ludowego, t. I V
(1939-1945), Warszawa.
N i e c k o J.
1932 Dwudziestolecie
ruchu młodzieży wiejskiej 1912-1932. (Zarys
historyczny), Warszawa.

�OŚWIATA DOROSŁYCII

91

1967 Na drodze do Polski Ludowej. Wybór pism z lat 1945-1949.
Dodruku
p r z y g o t o w a ł ż y c i o r y s e m p o p r z e d z i ł i przypisami o p a t r z y ł Zygmunt Hemmerling, Warszawa.'
Pamiętniki
1968 Pamiętniki
samouków,
Warszawa.
P a s t u s z k a S. J.
1990 Teatr ludowy na wsi polskiej w okresie I I Rzeczypospolitej,
Kielce.
R a d l i ń s k a H.
1979 Oświata i kultura wsi polskiej. Wybór pism, W s t ę p e m opatrzyła Hele­
na Brodowska. Warszawa.
S o l a r z o w a Z.
1973 Mój pamiętnik,
Warszawa.
Spasowiacy
197- Spasowiacy (praca zbiorowa), Warszawa.
S u c h o d o l s k i B.
1937 Polityka kulturalno-oświatowa
w Polsce współczesnej,
Warszawa.
1973 Komisja Edukacji Naukowej na tle roli oświaty w dziejowym
rozwoju
Polski, Warszawa.
S z c z e p a ń s k i J.
1973 Refleksje nad oświatą. Warszawa.
T u r o s L.
1970 Uniwersytet Ludowy Ignacego Solarza i jego wychowankowie,
War­
szawa.
Uniwersytety
ludowe
1946 Uniwersytety ludowe w Polsce. Sprawozdanie z pierwszego Walnego
Zgromadzenia członków T U L RP w Pabianicach 11, 12 i 13 października 1945
roku
Wiejskie
1939 Wiejskie uniwersytety ludowe w Polsce. Biuletyn konferencji oświa­
towej p o ś w i ę c o n e j sprawie u n i w e r s y t e t ó w ludowych Krzemieniec 6-7-8 paź­
dziernika 1938, Warszawa.
W r o c z y ń s k i R.
1949 Programy oświatowe pozytywizmu w Polsce na tle społecznym
i go­
spodarczym,
Łódź.
1979 Pedagogika społeczna,
Warszawa.
Wspomnienia
1983 Wspomnienia o Ignacym Solarzu „Chrzestnym",
Warszawa.
Wybrane
1931 Wybrane zagadnienia oświatowe,
Warszawa.
W у с e с h 'C.
1964 Z dziejów tajnej oświaty w latach okupacji 1939-1944, Warszawa.
W y s z o m i r s k a L., W y s z o m i r s k i
K.
1965 Dąbrowa Zduńska żyła pracą i pieśnią, Warszawa.
Z a w i s t o w i c z - A d a m s k a K.
1958 Społeczność
wiejska ( w y d . I I ) , Warszawa.

�92

MARIA RIERNACKA

Z i ę b a J.
1976 Ruch teatralny na wsi 1918-1939, Warszawa.
Z a r n o w s k i J.
1973 Społeczeństwo
drugiej Rzeczypospolitej
1918-1939,

Warszawa.

Maria Biernacka

ADULT EDUCATION - T H E DETERMINANT OF CULTURAL
CHANGES IN POLISH PEASANT C U L T U R E B E T W E E N T H E TWO
WARS

Summary
Adult education, also called extraschool education had exerted an important influence on
the life of peasants. It was initiated at the end of nineteenth century and was carried on by
different cutural, social and economic organizations and associations. Their activity was filled
with the paramount idea of national revival and regaining of independence.
After Poland had regained its independence in 1918 an attempt was undertaken to establish
a uniform educational system. The main reason of the uniformity was to overcome regional
divisions and differentiation, a result of long period of Poland's partition. There was also
a necessity to shape the spirit of good citizenship of the inhabitants of the newly established
state.
The regular educalional system was not easy of access for young people from poor peasant
families but it could not restrain Iheir striving alier knowledge. Extraschool educational insti­
tutions flourished owing to activities of teachers'associations, youth organizations and educa­
tional socities. It was a system of multidirectional education including technical instruction
along with general education. It was filled with ideas of democracy and social justice and with
belief that those ideas would change peasants'ethics and culture and thus would introduce
socially mature peasant class into national culture.
Translated by A n n a K u c z y ń s k a - S k r z y p e k

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8463" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8442">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/c0af65b1942d3cf822ce07049a661ba4.pdf</src>
        <authentication>c003585d02a2cfe5d74c9c8a88b13d15</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101110">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1407</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101112">
                <text>1991</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101114">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1300</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101116">
                <text>Myszyniec i jego rola w tworzeniu więzi ponadlokalnych / ETNOGRAFIA POLSKA 1991 t.35 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101118">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1991 t.35 z.2, s.61-78</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101120">
                <text>Paprocka, Wanda</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101122">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101124">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101126">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101128">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101133">
                <text>„Klnografia Polska", I. X X X V : 1991, ?,. 2
PI. ISSN 0071-1861

W A N D A PAPROCKA
( I H K M P A N , Warszawa)

M Y S Z Y N I E C I J E G O R O L A W T W O R Z E N I U WIĘZI
PONADLO KALNYCII

Dla pokolenia etnografów, którzy w początkach lat pięćdziesiątych kończyli
studia na Uniwersytecie Warszawskim, jak r ó w n i e ż na innych uczelniach
w Polsce, Kurpiowska Puszcza Zielona była obszarem, na którym wielu z nich
z d o b y w a ł o pierwsze d o ś w i a d c z e n i a w prowadzeniu badań terenowych. Niejed­
nokrotnie na tym tak bogatym i r ó ż n o r o d n y m kulturowo terenie zetknęli się po
raz pierwszy z kulturą wsi i ż y c i e m jej m i e s z k a ń c ó w .
N a l e ż y bowiem p a m i ę t a ć , że o k r e ś l o n e warunki polityczne tego okresu
s p o w o d o w a ł y , że dla wielu s ł u c h a c z y studia na nowootwartym w tym czasie
kierunku Historii Kultury Materialnej nie były wyborem ś w i a d o m y m i w o l n y m
ale c z ę s t o j e d y n ą m o ż l i w o ś c i ą studiów, na które kierowały w ł a d z e uczelni. Stąd
w ś r ó d p r z y s z ł y c h e t n o g r a f ó w znajdowali się ludzie, których zainteresowania
dalekie były c z ę s t o od tych, z którymi chcieli z w i ą z a ć swoje przyszłe zawodo­
we ż y c i e . W tej sytuacji s z c z e g ó l n i e trudna rola przypadła profesorom repre­
z e n t u j ą c y m etnografię na studium H K M , którzy nie tylko pragnęli w p r o w a d z i ć
nas w z ł o ż o n ą p r o b l e m a t y k ę lej dyscypliny ale także w z b u d z i ć zainteresowanie
i pewien emocjonalny stosunek do przedmiotu przyszłych badań.
Do tych o s ó b należał Kierownik Katedry Etnografii U W Prof. dr W i t o l d
Dynowski i Prof. Anna Kutrzeba-Pojnarowa, która pracę w Katedrze łączyła
z funkcją Kierownika Z a k ł a d u Etnografii Instytutu Historii Kultury Materialnej
PAN.
Pierwsze badania terenowe na obszarze Puszczy Zielonej prowadzone były
w ramach M i ę d z y u c z e l n i a n y c h O b o z ó w Etnograficznych w latach 1952-54
pod kierunkiem Prof. dr Witolda Dynowskicgo, dalszą k o n t y n u a c j ę b a d a ń
podjęto w 1954 r. w Z a k ł a d z i e Etnografii I H K M P A N .
Tak j a k i w i e l u moich k o l e g ó w studiujących etnografię z a c z ę ł a m p o z n a w a ć
szeroką i różnorodną problematykę kulturową i społeczną środowiska wiej­
skiego i p o d e j m o w a ć pierwsze próby badawcze w ł a ś n i e na terenie Kurpiowsz­
czyzny. Praca w Z a k ł a d z i e po ukończeniu s t u d i ó w pozwoliła k o n t y n u o w a ć
badania na tym obszarze i wziąć udział w przygotowaniu monografii Kurpio­
wskiej Puszczy Zielonej opracowywanej pod kierunkiem Prof. dr Anny Kutrzeba-Pojnarowej. Wieloletnie studia moich K o l e g ó w i moje nad k u l t u r ą l u d o w ą
tego regionu analizowane w szerokim kontekście jego historycznego rozwoju
i bogactwie p r o b l e m ó w składających się na k u l t u r o w ą i s p o ł e c z n ą o d r ę b n o ś ć
tego obszaru z w i ą z a ł y na trwałe moje zainteresowania badawcze z Kurpiowsz­
czyzną.
W tym lak niezwykle w a ż n y m dla k a ż d e g o etnografa okresie prowadzenia
pierwszych prac badawczych, budowania i organizowania w ł a s n e g o warsztatu
naukowego wiele z a w d z i ę c z a m Prof. Annie Kutrzeba-Pojnarowej. Jej ogromne

�62

WANDA PAPROCKA

z a a n g a ż o w a n i e w stworzenie zespołu, który realizował ten temat i pomoc
udzielana k a ż d e m u z nas p r z y n i o s ł y rezultaty nie tylko w postaci 3-tomowej
monografii Kurpiowskiej Puszczy Zielonej, ale skłoniły wielu c z ł o n k ó w zespo­
łu do kontynuowania dalszych indywidualnych j u ż badań nad tym regionem.
K u r p i o w s z c z y ź n i e poświęciłam dwie prace. Pierwsza dotyczy rzemiosła,
c h a ł u p n i c t w a i p r z e m y s ł u domowego, druga - zmian, jakie nastąpiły na tym
terenie w w y n i k u p r o c e s ó w u p r z e m y s ł o w i e n i a .
Pomimo że moje p ó ź n i e j s z e zainteresowania naukowe szły w r ó ż n y c h kie­
runkach, a badania prowadzone były na innych terenach z a r ó w n o w kraju, jak
i z a g r a n i c ą , to region kurpiowski i wyniesione z badań nad nim d o ś w i a d c z e n i a
służyły i c z ę s t o i n s p i r o w a ł y t e m a t y k ę moich późniejszych prac. S ą d z ę , ż e
najlepszym wyrazem trwałości z a i n t e r e s o w a ń K u r p i o w s z c z y z n ą jest ponowne
podjęcie lego tematu. Tak jak wiele o s ó b w pewnym okresie swego życia
powraca do w s p o m n i e ń m ł o d o ś c i nadając im znakomite formy literackie - pa­
m i ę t n i k ó w b ą d ź monografii wsi czy regionów, z którymi w i ą ż ą ich wspomnie­
nia rodzinne, tak dla mnie powrót do problematyki kurpiowskiej jest wyrazem
p a m i ę c i dla emocjonalnego z a a n g a ż o w a n i a , jakie t o w a r z y s z y ł o m o i m pier­
wszym badaniom naukowym.
D r u k u j ą c fragment pracy poświęconej dziejom najstarszego o ś r o d k a kultu­
ralnego i g o s p o d a r c z o - s p o ł e c z n e g o Kurpiowszczyzny - M y s z y ń c a w tomie po­
ś w i ę c o n y m Prof. dr Annie Kutrzeba-Pojnarowej p r a g n ę w y r a z i ć Jej w d z i ę c z ­
n o ś ć za trud, s e r d e c z n ą o p i e k ę i czas, jaki poświęciła mnie i moim Kolegom
w r o z w i n i ę c i u naszych z a i n t e r e s o w a ń etnograficznych i w przygotowaniu do
pracy w lej dziedzinie.

* **
Przyjmując, że o k r e ś l e n i e s p o ł e c z n o ś c i lokalnej odnosi się przede wszy­
stkim do s p o ł e c z n o ś c i z a m k n i ę t y c h granicami wsi lub o b e j m u j ą c y m i pewien
szerszy kompleks terytorialny, w skład którego wchodzi kilka mniejszych jed­
nostek organizacji lokalnej, to w pojęciu więzi ponadlokalnych należy w i d z i e ć
cały z e s p ó ł z a l e ż n o ś c i , jakie w y n i k a ł y z charakteru z w i ą z k ó w łączących tc
s p o ł e c z n o ś c i lokalne. Do nich należy zaliczyć warunki fizjograficzne terenu
i z w i ą z a n e z tym stosunki gospodarcze, strukturę s p o ł e c z n ą i z a w o d o w ą ,
w s p ó l n o t ę k u l t u r o w ą itp.
Typy więzi, które t w o r z ą g r u p ę l o k a l n ą ( r o z u m i a n ą najczęściej jako ponad
r o d z i n n ą s p o ł e c z n o ś ć wioskowa) zostają w i ę c poszerzone o związki rozwijają­
ce się na bazie w s p ó l n o t instytucjonalnych o charakterze ponadlokalnym, jak
np. parafie, ośrodki administracji terenowej. M o g ą p o w s t a w a ć pod w p ł y w e m
r ó ż n o r o d n y c h c z y n n i k ó w konstytuujących i u m a c n i a j ą c y c h le więzi w d ł u g o ­
t r w a ł y m procesie historycznym lub t w o r z ą c y c h się w w y n i k u p r o c e s ó w ż y w i o ­
ł o w y c h . Do pierwszych można by zaliczyć m.in. wspomniane j u ż parafie czy
ośrodki handlowe, do drugich - g w a ł t o w n i e rozwijające się w pewnym okresie
ośrodki p r z e m y s ł o w e . W zależności od charakteru w y z n a c z n i k ó w określają­
cych rodzaj wzajemnych p o w i ą z a ń m o ż e m y m ó w i ć o ponadlokalnej więzi
regionalnej. Przy czym dla lego typu z w i ą z k ó w s z c z e g ó l n i e istotnym jest
poczucie ś w i a d o m o ś c i własnej o d r ę b n o ś c i ukształtowanej w o k r e ś l o n y c h wa­
runkach historycznych.

�M Y S Z Y N I E C I J E G O R O L A W T W O R Z E N I U WIĘZI 1 ' O N A D L O K A L N Y C H

63

P o d s t a w o w ą rolę w konsolidowaniu się s p o ł e c z n o ś c i lokalnych o d g r y w a j ą
o ś r o d k i , na gruncie k t ó r y c h realizowały się o k r e ś l o n e więzi ponadlokalne
m i e s z k a ń c ó w danego terytorium.
Do takich o ś r o d k ó w na terenie p ó ł n o c n o - w s c h o d n i e g o Mazowsza na obsza­
rze Puszczy Kurpiowskiej należy Myszyniec. P o c z ą t k o w o osada, później mia­
sto, a n a s t ę p n i e ponownie zdegradowany do roli osady, pełnił Myszyniec nie­
z a l e ż n i e od swego statusu od p o c z ą t k u swego istnienia bardzo w a ż n ą rolę, jako
miejsce lokalizujące te wzajemne kontakty.
W procesie k s z t a ł t o w a n i a się więzi ponadlokalnych z w i ą z k i m i ę d z y M y ­
s z y ń c e m i o t a c z a j ą c y m i go wsiami realizowane były przede wszystkim w sfe­
rze gospodarczej poprzez targi i jarmarki, s t a n o w i ą c e podstawowe ośrodki
wymiany handlowej, przez rozwój sieci u s ł u g r z e m i e ś l n i c z y c h i p r z e t w ó r s t w a
s p o ż y w c z e g o (młyny, browary), w sferze administracyjnej, świeckiej przez
urzędy w ł a d z y p a ń s t w o w e j i lokalnej, służbę ochrony publicznej, szkolnictwo.
W sferze administracji kościelnej - poprzez z w i ą z k i w e w n ą t r z p a r a f i a l n e . K o ­
ś c i ó ł o d e g r a ł nie tylko bardzo istotną rolę w procesie historycznego rozwoju
M y s z y ń c a , ale m i a ł b e z p o ś r e d n i w p ł y w na powstanie tego o ś r o d k a .
Na p r z y k ł a d z i e M y s z y ń c a , jego historycznych i s p o ł e c z n o - g o s p o d a r c z y c h
dziejów, m o ż n a podjąć p r ó b ę odpowiedzi na pytanie o relacje m i ę d z y tego typu
o ś r o d k i e m a o t a c z a j ą c ą s p o ł e c z n o ś c i ą wiejską, o s t o p i e ń zależności i mechani­
zmy j e realizowania.
W przedstawionym artykule ukazane z o s t a n ą dzieje M y s z y ń c a od c h w i l i
z a ł o ż e n i a na tym terenie misji jezuickiej w X V I I w. aż do utraty praw miejskich
w 1870 r.
Proces zasiedlania t e r e n ó w Puszczy Kurpiowskiej, o których wzmianki
znajdują się w lustracjach i inwentarzach starostwa ł o m ż y ń s k i e g o , o s t r o ł ę c k i e ­
go i przasnyskiego, rozpoczyna się dopiero w k o ń c u X V I i na początku X V I I
w. D o ś ć s z c z e g ó ł o w e opisy Puszczy, jej granic rzek i jezior oraz administracyj­
nej p r z y n a l e ż n o ś c i p o s z c z e g ó l n y c h jej c z ę ś c i nie w s p o m i n a j ą o istnieniu sie­
dzib na terenie Puszczy poza dworami k s i ą ż ę c y m i . Obok m a t e r i a ł ó w pocho­
d z ą c y c h z lustracji posiadamy r ó w n i e ż dla tego okresu inne źródła, na których
podstawie w y r a ź n i e j daje się określić charakter gospodarki kurpiowskiej Pusz­
czy Zielonej w X V I i X V I I w. Są to zbiory praw bartniczych starosty przasny­
skiego Krzysztofa Niszczyckiego z 1559 r. (Wójcicki, Niszczycki, 1843) i Sta­
nisława Skrodzkiego z 1616 r. ( K r y ń s k i , 1880) oraz przywilej Zygmunta II
z 1630 r.~. M a t e r i a ł w nich zawarty potwierdza hipotezę, że pierwsza fala
osadnicza nosi charakter sezonowy a karczunek lasów p ó ł n o c n o - w s c h o d n i e g o
Mazowsza b y ł w tym okresie dopiero w fazie p o c z ą t k o w e j . Druga p o ł o w a X V I I
w. przynosi j u ż jednak w i ę k s z ą stabilizację o s i e d l e ń c z ą . Powstają osady śród­
leśne, k t ó r y c h l u d n o ś ć czerpie dochody z gospodarki l e ś n o w o d n e j . B y l i to więc
bartnicy, m y ś l i w i , rybacy, rudnicy, smolarze itp.
1

O nasileniu p r o c e s ó w osadniczych świadczy dobitnie fakt podjęcia w tym
czasie na terenie Puszczy d z i a ł a l n o ś c i misyjnej przez Zakon Jezuitów. Wiązało
się to b e z p o ś r e d n i o z sytuacją w y z n a n i o w ą ludności osadzającej się w X V I I w .
na terenie Puszczy Kurpiowskiej. M i e s z k a ń c y Puszczy byli z a r ó w n o katolika­
mi, j a k i protestantami. Ci ostatni przybywali z sąsiednich Prus, gdzie łuteranizm b y ł religią p a n u j ą c ą . G ł ó w n y m o ś r o d k i e m myśli protestanckiej po K r ó -

�64

WANDA PAPROCKA

lewcu była nadgraniczna miejscowość Kosinowo leżąca po stronie pruskiej w pro­
stej linii od Wizny. Bliskość północno-wschodniego Mazowsza pozwalała du­
chownym protestanckim objąć ten teren swoją działalnością i osiągać efekty
wobec słabej sieci parafii katolickich (Historia Polski, t. 1, 1958, s. 271). W tym
okresie istniały jedynie parafie w Ostrołęce, Nowogrodzie, Kolnic, Ł o m ż y . Duże
odległości tych miejscowości od centralnych terenów Puszczy uniemożliwiały
ludności uczestniczenie w życiu religijnym parafii (Jemielity, 1975, s. 8).
Z r o d z i ł o to p o t r z e b ę organizowania nowych o ś r o d k ó w u m a c n i a j ą c y c h w i a r ę
katolicką w ś r ó d m i e s z k a ń c ó w Puszczy. Specyficzne warunki
fizjograficzne,
słaba sieć o s i e d l e ń c z a , potrzeba objęcia działalnością d u s z p a s t e r s k ą znacznego
obszaru skłoniły diecezję płocką, której ten obszar podlegał, do utworzenia
misji p o w i e r z a j ą c jej utworzenie zakonowi jezuitów.
Sprowadzeni z 1564 r. przez kardynała St. Hozjusza, biskupa w a r m i ń s k i e g o ,
na W a r m i ę dla utworzenia seminarium duchownego, w krótkim czasie objęli
jezuici s w o j ą d z i a ł a l n o ś c i ą inne tereny, m.in. Pułtuska i Łomży. Z a ł o ż o n e
w 1609 r. kolegium ł o m ż y ń s k i e w 1641 r. liczyło już 12 ojców i 8 braci (Jemie­
lity, 1975, s. 8). S w o j ą działalnością d u s z p a s t e r s k ą objęli oni r ó w n i e ż tereny
Puszczy. Pierwszy opis jej m i e s z k a ń c ó w z polowy X V I I w. z a w d z i ę c z a m y
jezuicie Ł u k a s z o w i K o ś c i e s z a - Z a l u s k i e m u (1911). W y b ó r m i e j s c a dla utworze­
nia misji jezuickiej podyktowany był prawdopodobnie dogodnym p o ł o ż e n i e m
na trakcie do Ostrołęki i Kolna na p o ł u d n i e , do Prus przez Rozłogi i do Szczytna
na północ (Pokropek, 1965, s. 23).
Na wybudowanie misji na terenie Puszczy, będącej k r ó l e w s z c z y z n ą , w ł a d z e
kościelne u z y s k a ć musiały z g o d ę króla i jego m o ż n ą protekcję w otrzymaniu
n i e z b ę d n y c h dla jej istnienia przywilejów. P i e r w s z ą z g o d ę na wybudowanie
misji uzyskali jezuici od Jana Kazimierza za ł a s k a w y m wstawiennictwem jego
żony M a r i i L u d w i k i Gon/agi. 22 grudnia 1650 r. król nadal wiosce Myszyniec
przywilej na trzy targi: w Ś w i ę t o Zwiastowania NMP, w w i g i l i ę T r ó j c y Świętej
i w wigilię Ś w i ę t e g o Marcina. W tym dokumencie po raz pierwszy w y s t ę p u j e
nazwa Myszyniec, która - jak się powszechnie uważa - pochodzi od słowa
„misja". D o c h ó d z tych targów miał s t a n o w i ć u p o s a ż e n i e nowo zbudowanej
kaplicy. W cztery Jata później 15 lutego 1654 r. król Jan Kazimierz p o w t ó r n y m
przywilejem p o t w i e r d z i ł prawo j e z u i t ó w do pobytu przy wystawionej kaplicy,
n a d a ł im grunt na postawienie domu, z a ł o ż e n i e ogrodu, p o z w o l i ł na w y r ą b
drzewa z Puszczy do budowy i na potrzeby domowe (Jemielity, 1975, s. 8-9)".
Rozszerza te przywileje król Jan I I I Sobieski, przeznaczając na potrzeby
j e z u i t ó w trzy łany w lasach starostwa o s t r o ł ę c k i e g o oraz z e z w a l a j ą c na w y b u ­
dowanie szkoły, browaru i karczmy, a także na prowadzenie wyszynku (Przy­
wileje... 1828, s. J 32-134). W 1718 r. August II rozszerzy! przywilej j e z u i t ó w
na prawo odbywania cotygodniowych targów w wiosce Myszyniec, inaczej
zwanej Jczupole (nazwa la nie powtarza się j u ż w ż a d n y c h dalszych dokumen­
tach). Misja Myszy niecka p o d l e g a ł a b e z p o ś r e d n i o kolegium j e z u i c k i e m u
w Ł o m ż y (Jemielity, 1975, s. 10; Słownik Geograficzny...,
1885, s. 839).
Dzięki dokonywanym przez zakon j e z u i t ó w spisom (Catalogas
Dispositionis Personarum Provinciae
Litliuanea Societalis Jesn) z a c h o w a ł się imienny
spis z a k o n n i k ó w p r z e b y w a j ą c y c h w Puszczy. Po raz pierwszy w 1675 r. w tym
spisie przy nazwisku S. Karwacki zaznaczono „missionarins
in sylvia" (misjo-

�65

M Y S Z Y N I E C I JEGO ROLA W TWORZENIU WIĘZI l'ONADLOKAI JNYCTI

narz w lasach), a rok polem „missionariits
in limitilms Prussiae" (misjonarz na
pograniczu Prus) (Jemieliiy , 1975, s. 10). Od 1690 r. o k r e ś l o n e zostaje w y r a ź ­
nie missionarius Myszynensis. A w roku 1701 wymieniony zostaje Stanisław
Sarnowski superior missionis Mysinensis oraz Piolr Ellerl missionarius My si­
nensis^. W 1707 r. jest j u ż trzech misjonarzy. Liczba ta występuje r ó w n i e ż
w ź r ó d ł a c h z 1728 r. . W n a s t ę p n y c h latach (173 1-1732, 1737-1738) przebywa
dodatkowo w misji brat zakonny, do klórcgo o b o w i ą z k ó w należy zajmowanie
się ogrodem i s z k o ł ą . Czterech misjonarzy pozostaje do końca istnienia misji,
która dekretem Stanisława Augusta z dnia 13 stycznia J 774 r. zmieniona zostaje
na probostwo, gdzie jezuici pozostają jako księża diecezjalni. Biskup płocki M .
J. Poniatowski z o b o w i ą z a ł proboszcza, aby u t r z y m y w a ł stale czterech w i k a r i u ­
szy.
O ś r o d k i e m parafii myszynieckiej w najwcześniejszych okresach zasiedla­
nia Puszczy była kaplica, następnie drewniany, a później murowany kościół.
Pierwsza zbudowana świątynia, obok której z a ł o ż o n o cmentarz w 1694 г.,
istniała do 1698 r. W tym roku pobudowano świątynię, dzięki staraniom ojców
misjonarzy, daninie m i e s z k a ń c ó w Puszczy i poparciu starosty o s t r o ł ę c k i e g o
Jana Kosa. P o w i ę k s z o n o także cmentarz i wystawiono dom mieszkalny dla
z a k o n n i k ó w . Do nowo wybudowanego kościoła przeniesiono z Ł o m ż y c z ę ś ć
w y p o s a ż e n i a . Opis kościoła z 1701 r. świadczy już. o znacznie bogatszym
w y p o s a ż e n i u w n ę t r z a i w y g l ą d z i e z e w n ę t r z n y m . W sprawozdaniach przełożo­
nego ł o m ż y ń s k i e g o kościół len nazwany byl „ b a z y l i k ą " .
6

7

6

9

Nowa świątynia jeszcze silniej skupiała wiernych. Bazylika ta została zni­
szczona podczas wojen szwedzkich. Z lego okresu najtragiczniejszy był rok
1708. Wojska szwedzkie pod w o d z ą Karola X l i , zmierzając na L i t w ę , przecią­
gały przez P u s z c z ę , aby w y s t ą p i ć przeciw wojskom saskim i rosyjskim. W ob­
ronie swych siedzib Kurpie chwycili za broń i d o s z ł o do słynnej bitwy koło Izw.
K o p a ń s k i e g o Moślu tuż pod M y s z y ń c e m . Z w y c i ę s t w o S z w e d ó w i zdobycie
przez nich M y s z y ń c a miało dla lego miasta tragiczne konsekwencje. Wojska
szwedzkie z n i s z c z y ł y Myszyniec i spaliły k o ś c i ó ł . W A r c h i w u m Rzymskim
Towarzystwa Jezusowego z a c h o w a ł się opis zniszczenia i grabienia kościoła
oraz uprowadzenia znajdujących się w nim ojców.
1 0

Po paru m i e s i ą c a c h jezuici przystąpili do budowy nowej świątyni. J e d n a k ż e
wobec braku pomocy ze strony parafian zajętych likwidowaniem z n i s z c z e ń we
w ł a s n y c h gospodarstwach, do budowy p r z y s t ą p i o n o dopiero w 1719 r . , a za­
k o ń c z o n o j ą o k o ł o 1723 x } ~ . Konsekracja kościoła nastąpiła w 1755 r. dokona­
na przez biskupa Józefa Eustachego Ś z e m b c k a ' \ Kościół ten p r z e t r w a ł do
początku naszego stulecia. Zbudowany był z drzewa, o długości okolo 36 m,
s z e r o k o ś c i 12 m i w y s o k o ś c i 11 m. P o s i a d a ł trzy w i e ż e z a k o ń c z o n e k r z y ż a m i .
Dach byl pokryly k l i ń c e m . W 1723 r. z n a j d o w a ł o się tu siedem ollarzy, w 1775
już d w a n a ś c i e , a w 1826 c z t e r n a ś c i e , w k a ż d y m z nich p r z e w a ż n i e dwa obrazy.
Z biegiem lat kościół niszczał i w y m a g a ł r e m o n t ó w . Dokonywano ich kilka­
krotnie, n a j w i ę k s z e prace podjęto w 1872 r. W ó w c z a s m.in. zmniejszono liczbę
ołtarzy i pokryto dach blachą.
11

!

Charakterystycznym elementem kompleksu k o ś c i e l n e g o była dzwonnica.
Jest to najstarsza budowla murowana kurpiowszczyzny, która powstała pra­
wdopodobnie w 1754 r. Znajduje s i e w niej brama wejściowa, a przylegające

�66

WANDA PAPROCKA

do niej z obu stron p r z y b u d ó w k i d a w a ł y prawdopodobnie schronienie wiernym,
którzy w czasie w i ę k s z y c h uroczystości religijnych nie mogli p o m i e ś c i ć się
w k o ś c i e l e . Wieża myszyniecka byla r ó w n i e ż miejscem odbywania kar. Ś w i a d ­
c z ą o tym wmurowane po obu stronach bramy ż e l a z n e kuny oraz znajdujące się
pod nią lochy (Jemielity, 1975, s. 25-26).
Zgodnie z postawionym na początku artykułu pytaniem badawczym doty­
c z ą c y m roli M y s z y ń c a w powstawaniu więzi ponadlokalnych m i e s z k a ń c ó w
Puszczy Kurpiowskiej, należy z a s t a n o w i ć się, jak k s z t a ł t o w a ł się len proces
w okresie powstania i działania na tym terenie misji jezuickiej. M i s j i , dzięki
której r o z w i n ę ł a się osada, a n a s t ę p n i e miasto Myszyniec. Zakres terytorialny
o d d z i a ł y w a n i a misji w pierwszym okresie po jej z a ł o ż e n i u realizowany poprzez
duszpasterskie w ę d r ó w k i misjonarzy był szeroki, biorąc pod u w a g ę warunki
fizjograficzne tego terenu, przede wszystkim trudno d o s t ę p n e bory.
Powołując się na lustrację p r z e p r o w a d z o n ą w 1673 г., L u d w i k K r z y w i c k i
(1962, s. 525) stwierdza, że w Puszczy było w tym czasie „ b a r t n i k ó w okolo
60-70, nadto 6 smolarzy, 4 rudy, 3 osady k i l k o w ł o k o w e i kilka nowoosadzonych osiedli w Puszczy prócz kilku drobnych o których w lustracji przemilcza­
no. L u d n o ś ć ó w c z e s n a na puszczy o s t r o ł ę c k i e j , tj. w 1673 r. w ż a d n y m razie
nie p r z e w y ż s z a ł a tysiąca g ł ó w " .
O a k t y w n o ś c i misjonarzy jezuickich świadczy fakt, że w 1706 r. udali się
w p o d r ó ż 489 razy, a w 1711 r. wyruszyli 88 razy na pogranicze Prus i Mazo­
wsza (Jemielity, 1975, s. 12).
W rocznikach kolegium ł o m ż y ń s k i e g o są efekty tej działalności misyjnej,
d o t y c z ą c e j spowiedzi, chrztów, n a w r ó c e ń z luteranizmu i p r a w o s ł a w i a miesz­
k a ń c ó w Puszczy. Tak np. w 1689 r. wyspowiadali oni 334 osoby, nawrócili
z luteranizmu 5. W 1693 r. ochrzcili J04 dzieci, 386 o s ó b wyspowiadali.
W 1699 r. dzieci ochrzcili 196, 3 osoby nawrócili, 28 parom udzielili ś l u b ó w .
P o n i e w a ż w rzadkich przypadkach udzielano p o s ł u g religijnych w domach
(poza chorymi i u m i e r a j ą c y m i ) kościół myszyniecki s t a n o w i ł o ś r o d e k konta­
ktowania się ludności mieszkającej na terenie Puszczy i na jej pograniczach.
I n t e g r o w a ł s p o ł e c z n o ś ć wiejską roczny c y k l świąt k o ś c i e l n y c h . U m a c n i a ł y
także z w i ą z e k z k o ś c i o ł e m uroczystości rodzinne, j a k chrzty, śluby, pogrzeby.
O w i e l k o ś c i z g r o m a d z e ń ludności kurpiowskiej z okazji świąt świadczy fakt, ż e
kościół, k t ó r e g o b u d o w ę r o z p o c z ę t o w 1719 г., m i a ł p o m i e ś c i ć 3 tys. o s ó b .
1 4

1 5

Poza realizowaniem więzi wyznaniowej misja o d g r y w a ł a rolę w życiu go­
spodarczym regionu. Targi, o d b y w a j ą c e się p o c z ą t k o w o trzy razy do roku,
ściągały l u d n o ś ć z terenu Puszczy dla dokonywania wymiany handlowej. Przy­
wilej króla Jana I I I Sobieskiego dla 0 0 . Jezuitów z 1677 r. o b e j m o w a ł r ó w n i e ż
prawo wybudowania browaru i karczmy, a także zezwolenie na prowadzenie
wyszynku
Z w i ę k s z a j ą c e s i ę znaczenie handlowe M y s z y ń c a znajduje wyraz w wyda­
nym w 1718 r. przez Augusta II przywileju na cotygodniowe targi w niedziele.
O tworzącej się w o k ó ł misji osadzie i jej rozmiarach mamy informacje
dopiero z k o ń c a X V I I I w. W e d ł u g lustracji starostwa o s t r o ł ę c k i e g o z 1789 г.,
na terenie M y s z y ń c a K o ś c i e l n e g o „ o p r ó c z licznego zabudowania znajduje się
w i e l u r z e m i e ś l n i k ó w , garbarzy, drejarzy, stolarzy, kołodziejów, garncarzy, pie­
karzy" .
17

�M Y S Z Y N I E C I J E G O R 0 1 . A W T W O R Z E N I U WIĘZI P O N A D I . O K A L N Y C H

67

O roli gospodarczej osady misyjnej i korzyściach p ł y n ą c y c h z rozwijające­
go się handlu i rzemiosła świadczy fakt, ż e od p o ł o w y X V I I I w. starostowie
o s t r o ł ę c c y ograniczali uprawnienia i przywileje j e z u i t ó w , d ą ż ą c do udziału
w dochodach. Ostatecznym r o z w i ą z a n i e m tego problemu było z a ł o ż e n i e nowe­
go osiedla. T w ó r c ą nowej osady b y ł s m o l a r z Marcin zwany Martun, który osiadł
po w o j n i e szwcdzko-polskicj na gruncie n a l e ż ą c y m do starosty o s t r o ł ę c k i e g o ,
którym w t y m okresie b y ł kanclerz koronny Jan M a ł a c h o w s k i . Na wykarczowanym gruncie o 10 staj i o d l e g ł y m od kościoła, Martun wraz z synami wysta­
w i l i obok smolarni budy mieszkalne. D a ł o to p o c z ą t e k osadnictwu na tym
miejscu i d o p r o w a d z i ł o do powstania w 1741 r. osiedla zwanego Marluny, na
terenie k t ó r e g o starostowie wystawili k a r c z m ę i zezwolili na organizowanie
targów, c z e r p i ą c z nich dochody.
W wymienionej p o w y ż e j j u ż lustracji z 1789 r. tak opisany jest Myszyniec,
o k r e ś l a n y j a k o N o w y : „ Z a c z y n a się od strugi R o ż o g ą zwanej, na której jest staw
zarosły zielskiem i k r z e w i n ą , na stawie tym jest młyn lecz dla zarośnięcia
stawu, a przeto niedostatku wody rzadko mielący i ledwo na potrzeby browaru
miewa w y d o ł a ć m o g ą c y . Za browarem i gruntami do niego p r z y ł ą c z o n y m i
piaszczystymi i bagnistymi o staj i kilka wyżej rzeczona w i e ś Myszyniec N o w y
czy M a r l u n y ma kształt w kwadrat wybudowana w ś r o d k u której stawiają leraz
dom, k o m o r ę celną,. Grunta ta w i e ś ma piaszczyste i bagniste, lasów ż a d n y c h
p r ó c z zarośli mniej zdatnych. Gospodarzy w tej wsi 23, 22 r z e m i e ś l n i k ó w , z a ś
piekarzy 8, garncarzy 5, drejarzy 2, garbarzy 4. Gospodarze płacą c z y n s z ó w
złotych 354 gr. 20. R z e m i e ś l n i c y płacą gajowego z l . 181. Z browaru wyżej
wzmiankowanego i karczmy w lej wsi b ę d ą c e j , za propinację tudzież za miesz­
kalne od r z e m i e ś l n i k ó w i inne przychody za ś w i a d e c t w e m z ł o ż o n e g o kontraktu
płaci J. R Zaleski d z i e r ż a w c z e złotych 4.000. Wieś ta b ę d ą c o mile tylko od
granicy pruskiej odległa ma nadanych j a r m a r k ó w trzy
Wieś ta Martuny do
starostwa należąca przedzielona jest parkanem od P o ś w i ę l n c g o , które s i ę z a c z y na od kaplicy drewnianej S. Jakóba na lewej stronie będącej w swoim okręgu
zabudowane i to P o ś w i ę t n e należy do kościoła parafialnego myszynieckiego,
który b y ł przedtem misji X X Jezuitów. Zawiera w sobie P o ś w i ę t n e d o m ó w
kilkadziesiąt, które posiedli różni rzemieślnicy i m i e s z k a ń c y , także k a r c z m ę ,
w której propinacja jako i innych domach na Poświętnym należy do probosz­
cza".
Po zniesieniu zakonu j e z u i t ó w dekretem S t a n i s ł a w a Augusta z dnia 13
stycznia 1774 r. zamieniono misje na probostwo, a jezuici w M y s z y ń c u pozo­
stali jako księża diecezjalni. O s a d ę nazwano M y s z y ń c e m K o ś c i e l n y m lub
P o ś w i ę l n e m . W 1740 r. została z a ł o ż o n a parafia K a d z i d ł o , do której w g . danych
kolegium ł o m ż y ń s k i e g o p r z e s z ł o 15 wiosek z parafii myszynieckicj. Po l i k w i ­
dacji zakonu w c h o d z i ł y w jej skład 21 wioski w starostwie ostrołęckim i J3
wiosek w leśnictwie ł o m ż y ń s k i m . Z a m i e s z k i w a ł o ją okolo 3,5 tys. o s ó b i roz­
ciągała się na 6,5 m i l w z d ł u ż i 3,5 m i l wszerz. Od wschodu graniczyła z parafią
Kolno, od południa z Nowogrodem i K a d z i d ł e m , od zachodu z Z a r ę b a m i K o ­
ś c i e l n y m i , g r a n i c ę p ó ł n o c n ą s t a n o w i ł y Prusy (Jemielity, 1975, s. 16).
Z zachowanych m a t e r i a ł ó w ź r ó d ł o w y c h wynika, ż e przy kościele myszynieckim istniała szkoła elementarna. O m a w i a j ą c d z i a ł a l n o ś ć biskupa p ł o c k i e g o
M i c h a ł a Poniatowskiego w latach 1773-1785, M . Grzybowski (1983, s. 8)

�68

WANDA PAPROCKA

pisze: „ K o m i s j a Edukacyjna, która w y d a ł a 2 0 . V I . 1774 r. «Przepis dla s z k ó ł
e l e m e n t a r n y c h » składała troskę o utrzymanie tychże szkółek na p r o b o s z c z ó w
[ . . . ] . Funkcje nauczycieli spełniali najczęściej miejscowi organiści c h o ć zda­
rzało się, ż e byli także dyrektorowie "ludi magistři" nie tylko we wsi k o ś c i e l n e j ,
ale i innych m i e j s c o w o ś c i a c h , s z c z e g ó l n i e gdzie parafia była rozległa. Na
u w a g ę zasługują tu tereny Kurpiowszczyzny z parafią w Baranowie, Chorze­
lach, M y s z y ń c u gdzie w o d l e g ł y c h wsiach uczyli specjalni nauczyciele [...]
B o l ą c z k ą było i to, ż e w wielu parafiach nauka o d b y w a ł a s i ę sezonowo tzn.
p r z e w a ż n i e z i m ą , bo latem dzieci a n g a ż o w a n o do pasienia bydła i różnych
p o s ł u g gospodarskich. Stwierdzili to wizytatorzy w parafiach G ó r n o , Lutocin,
Janowo, Mazowsze, Myszyniec".
Szkoła elementarna istniała prawdopodobnie j u ż przy misji jezuickiej j a k ­
kolwiek Historia Kolegium Ł o m ż y ń s k i e g o wspomina tylko o kształceniu m ł o ­
dzieży na p r z y s z ł y c h organistów, dla których istniała przy kościele b u r s a .
Dla dalszego rozwoju M y s z y ń c a punktem z w r o t n y m było uzyskanie praw
miejskich w końcu X V I I I w. Z a g i n i ę c i e dokumentu erekcyjnego było powodem
wielu trudności i n i e p o r o z u m i e ń wynikających m.in. z braku d o k ł a d n e j daty
uznania M y s z y ń c a za miasto, wyznaczenia jego granic, określenia praw i obo­
w i ą z k ó w z a r ó w n o o r g a n ó w administracji, j a k i m i e s z k a ń c ó w . Z n a l a z ł o to od­
bicie w licznych materiałach ź r ó d ł o w y c h z X I X w.
18

R ó ż n i c e w polityce r z ą d z ą c y c h w ł a d z pruskich i rosyjskich, przerwanych
jedynie k r ó t k o t r w a ł y m okresem niezależności w ramach Księstwa Warsza­
wskiego, w y w o ł y w a ł y ciągłe zmiany w strukturze i systemie z a r z ą d z a n i a ad­
ministracji p a ń s t w o w e j i terenowej. R ó w n i e ż dokonywanie stale nowych po­
d z i a ł ó w administracji kraju nie sprzyjało stabilizacji i konstruktywnemu dzia­
łaniu w ł a d z miejscowych (Trzebiński, Borkiewicz, 1956, s. J, 5, 91). Pogłębiały
ten stan rzeczy działania wojenne, jak i obciążenia na rzecz stacjonujących
w wielu m i e j s c o w o ś c i a c h o d d z i a ł ó w wojskowych.
Data uzyskania praw miejskich, j a k wynika z d o k u m e n t ó w zgromadzonych
w zespole akt Komisji R z ą d o w e j Spraw W e w n ę t r z n y c h i zawartej w nich kore­
spondencji, nie została wyjaśniona jednoznacznie wobec zaginięcia dokumentu
p r z y z n a j ą c e g o osadzie Myszyniec status miasta.
W powszechnej ś w i a d o m o ś c i ó w c z e s n y c h władz administracyjnych j a k
i m i e s z k a ń c ó w M y s z y ń c a , co znajduje odbicie w szeregu d o k u m e n t ó w , przy­
wilej erekcyjny wydany został przez Stanisława Augusta w 1792 r. Na tę datę
p o w o ł y w a n o s i ę wielokrotnie (m.in.: Opisanie historyczne oraz
topograficznostatystyczne miasta Myszyńca
z 1820 г., w k t ó r y m stwierdzano: „Przywilej
pierwszy miasta M y s z y ń c a nadany przez Najjaśniejszego Stanisława Augusta
Króla Polskiego w ostatnich czasach panowania Jego" ^.
O d w o ł y w a n o się do niej w dokumentach z lat n a s t ę p n y c h . R ó w n i e ż i w pro­
śbie skierowanej do G ł ó w n e g o A r c h i w u m Królestwa Polskiego przez Komisję
R z ą d o w ą Spraw W e w n ę t r z n y c h o dokonanie kwerendy mającej na celu odna­
lezienie przywileju erekcyjnego mista M y s z y ń c a .
Wydaje s i ę , że mylnie ł ą c z o n o tę datę z uzyskaniem indywidualnego aktu
nadania praw miejskich osadzie Myszyniec. M o ż n a natomiast sądzić, że za akt
erekcyjny przyjęto u c h w a ł ę z a w a r t ą w Konstytucji 3 Maja, która głosiła, ż e
uznaje s i ę za miasto k a ż d ą wieś liczącą ponad 100 d y m ó w .
1

2 0

�M Y S Z Y N M i C I.JEGO ROI Л W T W O R Z E N I U WIljZI I ' O N A D L O K A I . N Y C I I

69

Uwiarogodnia tę hipotezę stwierdzenie, zawarte w prośbie m i e s z k a ń c ó w
M y s z y ń c a skierowanej do króla w sprawie zezwolenia na b u d o w ę ratusza
i p r z y ł ą c z e n i e okolicznych wsi. Brzmi ono następująco: „ P o w z i ą w s z y wiado­
m o ś ć n i e g d y ś W i e ś Mortuny a teraz miasteczko Myszyniec od 130-tu d y m ó w ,
że u c h w a ł a konstytucji za s z c z ę ś l i w e g o panowania Stanisława Augusta króla
i Pana Naszego od r. 1792 dnia 3-go Maja dozwala że każda wieś która nad sto
d y m ó w wynosi m o ż e być w miasto z m i e n i o n e " .
-1

R ó w n i e ż m o ż n a p r z y p u ś c i ć , że za akt erekcyjny uchodził w ś w i a d o m o ś c i
przedstawicieli w ł a d z M y s z y ń c a i wielu jego obywateli dokument wydany
przez Króla Stanisława Augusta dnia I I maja 1972 r. z a b e z p i e c z a j ą c y przed
n a d u ż y c i a m i starosty o s t r o ł ę c k i e g o m i e s z k a ń c ó w M y s z y ń c a . Zachowana kopia
lego dokumentu s p o r z ą d z o n a byla z oryginału w U r z ę d z i e i Aktach Ziemskich
powiatu o s t r o ł ę c k i e g o przez m i e s z k a ń c a M y s z y ń c a Józefa Marcinkowskiego.
Tekst tego „glejtu" brzmi następująco: Stanisław August z Bożej Łaski Król
Polski, W i e l k i K s i ą ż e Litewski, Ruski, Pruski, Mazowiecki, Zmudzki... oznajmujemy niniejszym listem naszym komu o tern wiedzieć należy - iż p o ł o ż o n ą
nam jest przez P a n ó w rady, przy boku naszym b ę d ą c y c h , imieniem uczciwych
m i e s z k a ń c ó w wsi Mortuny czy M y s z y ń c a zwanym do starostwa o s t r o ł ę c k i e g o
należący, iż oni m i e n i ą c się być od urodzenia Jana Lubowidzkiego, gubernatora
starostwa o s t r o ł ę c k i e g o , na osobach swoich pokrzywdzonymi, dalszej przemo­
cy tegoż o b a w i a j ą c się, a zatem suplikowano nam jest imieniem tychże uczci­
wych m i e s z k a ń c ó w wsi Myszyniec, a b y ś m y onych w protekcję naszą króle­
w s k ą przyjąć i list Glejt nasz od przemocy i gwałtu tegoż urodzonego Jana
Lubowidzkiego do czynienia prawnie w sądzie naszym referenderyi koronnej
w mniemane pokrzywdzenia d a ć i p o z w o l i ć raczyli, j a k o ż dajemy aż do z a k o ń ­
czenia sprawy i tychże m i e s z k a ń c ó w w protekcję naszą k r ó l e w s k ą przyjmuje­
my m o c ą którego listu glejtu naszego wolni być mają ciż mieszczanie myszynieccy z ż o n a m i d z i e ć m i i całym m a j ą t k i e m " .
-

W dokumencie tym Myszyniec określany jest jednak w dalszym ciągu j a k o
w i e ś . Treść lego glejtu zdaje się w y k l u c z a ć m o ż l i w o ś ć wydania, w tym samym
m i e s i ą c u i roku, aktu erekcyjnego dla M y s z y ń c a .
W świetle uzyskanych m a t e r i a ł ó w ź r ó d ł o w y c h bezspornym wydaje się na­
tomiast fakt otrzymania praw miejskich przez Myszyniec za r z ą d ó w pruskich.
O ż y w i o n e kontakty handlowe z s ą s i e d n i m i miastami pruskimi, a nawet wypad­
ki przesiedlania się r z e m i e ś l n i k ó w niemieckich na teren M y s z y ń c a , d ą ż e n i e do
rozbudowy i p o w i ę k s z e n i a m o ż l i w o ś c i handlowych przez z w i ę k s z e n i e ilości
j a r m a r k ó w , a k t y w i z o w a ł o l u d n o ś ć do walki o prawa miejskie. Dowodzi tego
prośba m i e s z k a ń c ó w M y s z y ń c a skierowana do w ł a d z pruskich. Pismo to zna­
komicie charakteryzuje rolę g o s p o d a r c z ą M y s z y ń c a w tym okresie i jego
z w i ą z k i z terenami p o ł o ż o n y m i w o k ó ł niego. Dlatego zacytuję obszernie frag­
menty lego dokumentu: „ D o t y c h c z a s większa c z ę ś ć m i e s z k a ń c ó w trudniła się
rolnictwem, k t ó r e j e d n a k ż e z powodu zbyl z ł e g o piaszczystego gruntu m a ł o im
dochodu p r z y n o s i ł o i to też pewnie jest powodem, że niektórzy z m i e s z k a ń c ó w
u p r a w ę roli tylko jako zatrudnienie dodatkowe p r o w a d z ą , a zajmują się szcze­
gólniej miejskimi i r z e m i e ś l n i c z y m i c z y n n o ś c i a m i , czego oczywistym dowo­
dem jest, ż e obecnie lista r z e m i e ś l n i k ó w wynosi 98 i m o ż n a się s p o d z i e w a ć
najlepszych w y n i k ó w przez wyniesienie tej osady do rzędu miast [...] wsiom

�70

WANDA PAPROCKA

okolicznym otworzy się s p o s o b n o ś ć łatwiejszego, p o m y ś l n i e j s z e g o s p i e n i ę ż e ­
nia swoich p r o d u k t ó w a tym samym daleko łatwiej będą mogli z a s p o k a j a ć
n a j g w a ł t o w n i e j s z c potrzeby swoje
P o ł o ż e n i e tego miejsca targowego jest
także ze w z g l ę d u na bliskość granicy Prus Wschodnich jako też z powodu
niezbyt wielkiej o d l e g ł o ś c i od innych miast tak dogodne, iż klasa ludzi, prze­
m y s ł o w y c h i r z e m i e ś l n i k ó w szczególniej miast Willenburga i Ortelsburga 4 do
5 m i l o d l e g ł y c h znajduje się ciągle w stosunkach handlowych z m i e s z k a ń c a m i
M y s z y ń c a i tym jedynie p r z y p i s a ć należy, ż e kilkunastu kramarzy i profesjona­
listów osiedliło się w M y s z y ń c u , co by nigdy nie było miało miejsca gdyby nie
zostali w stosunkach handlowych z p r z y l e g ł y m i miastami""' .
1

N i e w ą t p l i w i e w interesie w ł a d z pruskich leżało przychylne ustosunkowanie
się do prośby m i e s z k a ń c ó w M y s z y ń c a , który otrzymawszy prawa miejskie
m ó g ł stać się w a ż n y m punkiem wymiany handlowej m i ę d z y znajdującymi się
pod zaborem rosyjskim terenami polskimi a p a ń s t w e m pruskim. Otrzymanie
praw miejskich w czasie k r ó t k o t r w a ł y c h rządów pruskich s p o w o d o w a ł o , jak
należy p r z y p u s z c z a ć , z a g i n i ę c i e w okresie późniejszym części d o k u m e n t ó w
w tej sprawie i przekazanie reszty do archiwum b e r l i ń s k i e g o . W ł a d z e miejskie
nie miały wskutek tego podstaw do egzekwowania szeregu p r z y w i l e j ó w nowo
erygowanego miasta. T y m należy t ł u m a c z y ć ponowne (w roku 1826) starania
m i e s z k a ń c ó w M y s z y ń c a o uzyskanie prawa urządzenia targu tygodniowego,
tym razem od w ł a d z rosyjskich. W piśmie wystosowanym w lej sprawie do
K o m i s j i R z ą d o w e j Spraw W e w n ę t r z n y c h motywowano te starania następująco:
„z opisu historycznego miasta M y s z y ń c a raportem Komisji Wojewódzkiej
z dnia 2 5 . I X . 1820 r. przedstawionego wyczyta Komisja R z ą d o w a , ż e miasto
Myszyniec p r ó c z o ś m i u j a r m a r k ó w rocznie nie ma ż a d n e g o targu tygodniowego
dla rzeczonego miasta. Nie m o ż n a w y n a l e ź ć przywileju erekcyjnego z k t ó r e g o
by się p r z e k o n a ć m o ż n a b y ł o , jakie swobody i prawa t e m u ż nadanymi zostały
p r ó c z listu glejtu zwanego przez Najjaśniejszego Augusta Króla Polskiego
w roku 1792 wydanego, który przy raporcie z dnia 10 b.m. przesianym jest. Też
miasto Myszyniec z położenia swego o d l e g ł y m b ę d ą c od miasta Ostrołęki o m i l
5, Kolna m i l 5, Chorzele m i l 5, Przasnysza mil 7 nie mając largu tygodniowego
pozbawiony jest ł a t w o ś c i nabywania pierwszych potrzeb dla ich utrzymania
i c h c ą c w takowe się p r z y s p o s o b i ć zmuszeni s ą do innych miast p o w y ż e j
w y s z c z e g ó l n i o n y c h u d a w a ć s i ę , a przez co wystawieni są pomimo swego
u b ó s t w a na znaczne koszty najmowania p o d w ó d dla sprowadzenia potrzebnych
im w i k t u a ł ó w " .
2 4

Brak dokumentu erekcyjnego dla M y s z y ń c a p r o w a d z i ł r ó w n i e ż do konfliktu
m i ę d z y skarbem królestwa a w ł a d z a m i miejskimi o dochody z propinacji kar­
czmy miejskiej. S p ó r ten, trudny do rozstrzygnięcia z baraku odpowiednich
materiałów, d o p r o w a d z i ł do s z c z e g ó ł o w y c h (w lalach s z e ś ć d z i e s i ą t y c h X I X w.)
p o s z u k i w a ń aktu erekcyjnego, z a r ó w n o w A r c h i w u m G ł ó w n y m K r ó l e s t w a
Polskiego, j a k i aktach dyrektorialnych berlińskich.
W świetle dotychczas uzyskanych z kwerendy archiwalnej m a t e r i a ł ó w ź r ó d ­
ł o w y c h najbardziej wyjaśniające tę spraw są dwa dokumenty: pismo G ł ó w n e g o
A r c h i w u m K r ó l e s t w a Polskiego do Wysokiej Komisji R z ą d o w e j Spraw We­
w n ę t r z n y c h oraz prośba proboszcza myszynieckiego ks. Z a b ł o c k i e g o do bisku­
pa p ł o c k i e g o . W pierwszym z nich czytamy: „ W dopełnieniu reskryptu Wyso-

�M Y S Z Y N I E C I J E G O R O L A W T W O R Z E N I U WIĘZI P O N A Ü L O K A L N Y C H

71

kiej K o m i s j i R z ą d o w e j Spraw W e w n ę t r z n y c h i Duchownych z dnia 20 Lutego
(4 Marca) rb.w przedmiocie wynalezienia oraz przesłania w kopii p o ś w i a d c z o ­
nej przywileju erekcyjnego miasta M y s z y ń c a przez Króla S t a n i s ł a w a Augusta
z dnia 12 maja 1792 nadanego, G ł ó w n e A r c h i w u m K r ó l e s t w a ma zaszczyt
d o n i e ś ć iż po odbytej ścisłej tym celem kwerendy, tak w sumarj uszach i w sa­
mych k s i ę g a c h rok pomieniony o b e j m u j ą c y c h , przywilej taki nigdzie w y ś l e ­
dzonym nie został. P o n i e w a ż A r c h i w u m G ł ó w n e nie posiada akt kompletnych
M e t r y k i Koronnej s z c z e g ó l n i e z ostatnich c z a s ó w panowania Króla S t a n i s ł a w a
Augusta, z k t ó r y c h znakomita c z ę ś ć znajduje się w Petersburgu w A r c h i w u m
przy 111 departamencie r z ą d z ą c e g o senatu, b y ć w i ę c m o ż e , że takowy t a m ż e
wynalezionym zostanie.
N a s t ę p n i e A r c h i w u m G ł ó w n e po przejrzeniu akt dyrektorialnych m i a n o w i ­
cie Prus Nowo-Wschodnich d o t y c z ą c y c h , w y k r y ł o akta z lat 1796 do 1806
w y ł ą c z n i e miasta M y s z y ń c a d o t y c z ą c e , w których m i ę d z y innymi znajduje się
korespondencja w z g l ę d e m przemiany wsi kościelnej miasteczka osady targo­
wej Myszyniec ( K i r c h d o r f Marklflckken) na miasto nie p o w o ł u j ą c e się jednak
na w c z e ś n i e j s z y przywilej erekcyjny z 1792"*"\
Prośba ks. Z a b ł o c k i e g o zawiera natomiast następujące stwierdzenia: „Pod­
ług o b o w i ą z k u mojego i dobrej chęci utrzymania wszystkiego w n a l e ż y t y m
p o r z ą d k u j a k o proboszcz to wszystko, co dawniej trzymali i posiadali księża
jezuici, a po skasowaniu j e z u i t ó w orygowane jest probostwo i to wszystko
zadane i oddane z prawami i przywilejami, co s ł u ż y ł o k s i ę ż o m jezuitom a parcansequeus m o i m antecessorom, egzekucja myszynieckiego kościoła i jego
d o c h o d ó w wykazana w y r a ź n i e . A ż dopiero po okupacji króla pruskiego części
kraju polskiego dochody s ł u ż ą c e k o ś c i o ł o w i myszynieckiemu prawami i przy­
wilejami od k r ó l ó w polskich nadane służyły mu a ż do roku 1798 i były probo­
s z c z ó w myszynieckich n i e z a p r z e c z a l n ą w ł a s n o ś c i ą , jako to d o c h ó d z propina­
cji, brukowego i trzech j a r m a r k ó w roku dopiero wzmiankowanego, gdy rząd
pruski i w i e ś Myszyniec w miasto z a m i e n i ł i szynku obywatelom d o z w o l i ł , tym
sposobem d o c h ó d k o ś c i o ł o w i , czyli fundusz na utrzymanie w i k a r i u s z ó w ode­
brał"
2 6

Wydaje s i ę że na podstawie tego ostatniego dokumentu m o ż n a ściślej niż
podają to pisma G ł ó w n e g o A r c h i w u m , w y m i e n i a j ą c e tylko lata 1796-1806 jako
okres przejścia M y s z y ń c a na prawa miejskie określić, że akt erekcyjny pocho­
dzi z roku 1798, a w k a ż d y m razie w tym roku został wprowadzony w ż y c i e .
2 7

Wzrost ludności M y s z y ń c a z c h w i l ą erygowania go na miasto postępuje
bardzo szybko. D z i e s i ę c i o k r o t n y wzrost ludności m i ę d z y 1798 a 1810 r. jest
jeszcze j e d n y m argumentem p r z e m a w i a j ą c y m za przyjęciem roku 1798 za
p r a w d z i w ą d a t ę nadania praw miejskich M v s z y n c o w i . W 1820 r. m i e s z k a ń c ó w
jest j u ż 1215, d o m ó w mieszkalnych 1 4 9 \ W 1828 r. - 1380 m i e s z k a ń c ó w ,
d o m ó w 152. W 1844 r. - 1738, d o m ó w 155, w 1864 - 2000 m i e s z k a ń c ó w ,
d o m ó w 205.
R o z w ó j M y s z y ń c a ma swoje ź r ó d ł o z jego znaczeniu j a k o miejsca zbytu
p r o d u k t ó w rolniczych i hodowlanych i zakupu n i e z b ę d n y c h w gospodarstwie
a r t y k u ł ó w konsumpcyjnych. Znaczenie j a r m a r k ó w było bardzo d u ż e . Ś w i a d c z ą
o tym akta z a w i e r a j ą c e materiały d o t y c z ą c e d z i e r ż a w y d o c h o d ó w jarmarkowcgo, stanowego i brukowego, które s ą dowodem w a l k i konkurencyjnej m i ę d z y
-i

�72

WANDA PAPROCKA

kolejnymi d z i e r ż a w c a m i dla olrzymania bądź przedłużenia dzierżaw, j a k rów­
nież wykazy d o c h o d ó w jarmarkowego i brukowego oraz liczne prośby o z w i ę ­
kszenie ilości j a r m a r k ó w .
W e d ł u g „ D z i e n n i k a U r z ę d o w e g o " guberni płockiej w 1851 r.~ w M y s z y ń c u
o d b y w a ł o się 6 j a r m a r k ó w w następujące dni: I) w ś r o d ę po Trzech K r ó l a c h ,
czyli po 25 grudnia w g kalendarza p r a w o s ł a w n e g o , a po 6 stycznia w g kalen­
darza katolickiego; 2) po Zwiastowaniu NP M a r i i ; 3) po Świętej Trójcy; 4) po
W n i e b o w z i ę c i u NP M a r i i , czyli po dniu 3 w z g l ę d n i e 15 sierpnia; 5) po Ś w i ę t y m
Michale, czyli po 17 w z g l ę d n i e 29 w r z e ś n i a ; 6) po Ś w i ę t y m Marcinie, czyli po
20 października w z g l ę d n i e I 1 listopada. Targi ustalano w piątki co tydzień.
Znaczenie j a r m a r k ó w dla rozwoju gospodarczego M y s z y ń c a podkreślają
prośby m i e s z k a ń c ó w o z w i ę k s z e n i e ich ilości. W jednej z nich czytamy m.in.:
„ J a r m a r k u , których dawniejszymi laty b y w a ł o w mieście M y s z y ń c u po 12,
a ostatnimi laty po 8 najmniej, w tym roku do 6 zmniejszone zostało. Zniesienie
d w ó c h j a r m a r k ó w rocznic byłoby najdotkliwszym ciosem dla dorobku miesz­
k a ń c ó w samego miasta M y s z y ń c a i okolicznych w ł o ś c i a n . L u d n o ś ć miasta
składa się z samych tylko r z e m i e ś l n i k ó w , r ę k o d z i e l n i k ó w i fabrykantów [...]
Grunta miejskie piaszczyste i nieurodzajne nie dają m o ż l i w o ś c i do zajmowania
się ich u p r a w ą rolniczą i dlatego wszyscy rzucić się m u s z ą do p r z e m y s ł u ,
r z e m i o s ł aby mieli czym o p ł a c a ć podatki i w y ż y w i ć swoje familie. W takim
p o ł o ż e n i u rzeczy całą n a d z i e j ę e g z y s t e n c j i m i e s z k a ń c ó w miasta na u ł a t w i o n y m
odbycie w y r o b ó w i fabrykatów swoich [...] Jarmarki mają tę s a m ą w a r t o ś ć dla
w ł o ś c i a n okolicznych. Grunta są n ę d z n e i z samych w y d m składające się.
Miasto Myszyniec j a k o najbliższe dla nich miejsce odbytu p r o d u k t ó w z b o ż o ­
w y c h i inwentarzy, ma w p ł y w na ich egzystencję, albowiem inne miasta naj­
mniej o 5 m i l drogi o d l e g ł e nie są przez nich w tym celu u c z ę s z c z a n e dlatego
że p ę d z e n i e inwentarza na laką o d l e g ł o ś ć w a r t o ś ć jego o wiele zmniejsza i ż e
odbycie tej dalekiej drogi dla zdobycia przedmiotu niewielkiej wartości jest dla
biednego w ł o ś c i a n a n i e o p ł a c a l n y m i c i ę ż k i m " " ' .
9

0

Wraz z rozwojem M y s z y ń c a i z w i ę k s z e n i e m się jego roli w procesie kształ­
towania się gospodarki towarowej jako ośrodka wymiany produkcji rolnej
i rzemieślniczej z w i ę k s z a się ilość osób o d g r y w a j ą c y c h c z y n n ą rolę w handlu
i rzemiośle.
Z zestawienia m a t e r i a ł ó w archiwalnych m o ż n a określić liczbę rzemieślni­
k ó w - m i e s z k a ń c ó w M y s z y ń c a w końcu X V I I I i X I X w.:
Lata
1789
Liczba r z e m i e ś l n i k ó w 19
(razem z p r z e m y s ł e m i handlem).

1797
98

1830
99

1864
90

Ten znaczny wzrost liczby r z e m i e ś l n i k ó w między 1789 a 1797 rokiem
m o ż n a by p r z y p i s a ć faktowi uzyskania praw miejskich przez Myszyniec, ale
wydaje się, ż e należałoby być o s t r o ż n y m w wysuwaniu takich w n i o s k ó w . B y ć
m o ż e , w spisie w 1797 г., tak jak i w lustracji z 1789 г., nie u w z g l ę d n i o n o o s ó b
m i e s z k a j ą c y c h na terenie M y s z y ń c a K o ś c i e l n e g o . Na tym terenie m i e s z k a ł o
wielu r z e m i e ś l n i k ó w . Połączenie obu części M y s z y ń c a Nowego i K o ś c i e l n e g o
w momencie powstania miasta z m i e n i ł o , jak należy sądzić, zasady dokonywa-

�M Y S Z Y N I E C 1 J E G O R O L A W T W O R Z E N I U WII-ZI 1 ' O N A D I . O K A I . N Y C I I

73

nych spisów. Najdokładniejszy spis r z e m i e ś l n i k ó w z wymienieniem rodzajów
r z e m i o s ł i nazwisk p o s z c z e g ó l n y c h r z e m i e ś l n i k ó w istnieje dla 1830 r. Jest to
lista imienna z a r o b k u j ą c y c h w mieście M y s z y ń c u . Wymienia ona stolarzy,
cieśli, k a p e l u s z n i k ó w , rzeźników, tokarzy, k r a w c ó w , kuśnierzy, kołodziejów,
bednarzy, s z e w c ó w , garncarzy, piekarzy, farbiarzy. Obraz miasta M y s z y ń c a ,
jego zabudowy okolo lat czterdziestych X I X w. (odtworzona na podstawie
m a t e r i a ł ó w archiwalnych) p r z e d s t a w i a ł się następująco: „ d o m ó w mieszkalnych
było 155, w tym 6 murowanych, studni kancelaryjnych do ciągnienia wody
kołami 5, szopa drewniana gontami kryla na skład narzędzi ogniowych, plac
kancelaryjny na k t ó r y m wybudowali łaźnię, plac kancelaryjny na k t ó r y m Gąsiewski gorzelnie p o b u d o w a ł " . Analizując dane z p o s z c z e g ó l n y c h lat należy
p o d k r e ś l i ć , że w stosunku do wzrostu ludności miasta bardzo wolno rozwija s i ę
budownictwo. W 1810 r. mamy wykazane 148 d o m ó w na 2115 m i e s z k a ń c ó w .
W 1844 r. liczba ludności miasta wynosi j u ż 1738 o s ó b , d o m ó w natomiast jest
zaledwie o 7 w i ę c e j . Wydaje się, ż e istniały pewne ograniczenia w p o w i ę k s z a ­
niu obszaru miasta i jego rozbudowy. Ś w i a d c z y o tym kilkakrotna prośba w ł a d z
i m i e s z k a ń c ó w M y s z y ń c a o nowe grunta bądź wykorzystanie wolnych na tere­
nie miasta. W jednej z nich czytamy: „I aby dla wielkiego u c i e m i ę ż e n i a
p r z y l e g ł e wioski p r z y ł ą c z o n e być mogły na przedmieścia lego miasteczka, 2 °
aby grunt do probostwa należący zawierający dwie trzecie części całej mapy,
a któren b e z u ż y t e c z n i e o d ł o g i e m leży przez pomiar w użytek m i e s z k a ń c o m
oddanym został, 3 ° aby k a r c z m ę z d e z e l o w a n ą p o w i a t o w ą w przodku miasta
3 1

r o z e b r a ć kazano a mieszczanie kosztem swoim i dobra c a ł e g o miasta Ratusz
,
i-"32
wystawie mogli
O znaczeniu, jakie pełnił Myszyniec w rozwoju gospodarczym okolicznych
wsi świadczy wzrost d o c h o d ó w z d z i e r ż a w y jarmarkowego i brukowego. W la­
tach 1842-1844 w y n o s i ł on 179,85 rubli (dzierżawa trzyletnia) w latach 18651867 - 460,45 rb. W p ł y w y te przekraczały w b u d ż e c i e kasy miejskiej dochody
otrzymywane za wyszynk trunków. G ł ó w n y m przedmiotem handlu na jarmar­
kach i largach myszynieckich w ciągu wieku X I X bylo bydło, trzoda chlewna
i konie, s t a n o w i ą c e także podstawowy obiekt eksportu do Prus.
W opisie largu myszynieckiego z 2 poł. X I X w. W. Olszewski (1970, s.
212-219) w y r a ź n i e podkreśla jego specyficzny charakter. Pisze on m.in.: „Przez
c a ł ą d ł u g o ś ć miasta i na całym rynku bardzo obszernym, nic więcej lu nie
zobaczysz - lylko b y d ł o , konie, a p r z e w a ż n i e wiepsze, których po parę lub
nawet kilka tysięcy szluk na każdy jarmark pędzają; chcąc kupić z t r u d n o ś c i ą
i to najwięcej korzec, m o ż n a z n a l e ź ć . O p r ó c z tego innych p r z e d m i o t ó w w bar­
dzo niewielkiej wystawiają na tych jarmarkach ilości, trochę narzędzi i s p r z ę ­
tów wyrabianych przez r z e m i e ś l n i k ó w , trochę norymberszczyzny ot i wszy­
stko. Wartość p r z y p ę d z o n y c h na jarmark inwentarzy m o ż n a przypuszczalnie
o c e n i ć przynajmniej na 30 do 40 tysięcy rubli z. których to inwentarzy 3/4 do
Prus w y c h o d z i " .
Przedstawiony materiał ź r ó d ł o w y nasuwa szereg istotnych refleksji d o t y c z ą ­
cych rozwoju M y s z y ń c a . Punktem zwrotnym w tym procesie była n i e w ą t p l i w i e
zamiana misji jezuickiej na probostwo oraz konsekwentna polityka administra­
cji świeckiej, która dążyła do objęcia swoimi w p ł y w a m i p o w s t a j ą c e g o o ś r o d k a
życia gospodarczego terenu Puszczy Kurpiowskiej. Dalsze ograniczenie zna-

�74

WANDA l'AI'ROCKA

czenia, podlegającej w ł a d z y kościelnej części M y s z y ń c a , z w i ą z a n e bylo z uzy­
skaniem statusu miasta i likwidacją d o c h o d ó w k o ś c i e l n y c h p o c h o d z ą c y c h z na­
danych misji dawniej przywilejów. Dla zobrazowania znaczenia tego faktu
m o ż n a p o s ł u ż y ć się s ł o w a m i proboszcza myszynieckiego, który r e l a c j o n o w a ł
ten stan rzeczy w ł a d z o m zwierzchnim w s p o s ó b pelen ekspresji: „Jak ciało
utrzymuje się pokarmem, tak to miejsce u t r z y m y w a ł o się propinacją ( k a r c z m ą ) ,
jarmarkami, w s i ą i w r ę b e m w o l n y m . W z i ą ć ciału pokarm, wszystkie członki
mdleją i opadają; przez objęcie przeznaczonego funduszu t o ż s a m o w i d a ć tu
w gospodarstwie k o ś c i e l n y m i rolniczym od c h w i l i , gdy z o s t a ł mu o d j ę t y " .
3 3

O zmienionej sytuacji ekonomicznej probostwa świadczy r ó w n i e ż cytowana
j u ż korespondencja z 1821 r. m i ę d z y proboszczem myszynieckim a biskupem
p ł o c k i m i K o m i s j ą R z ą d o w ą Spraw W e w n ę t r z n y c h .
Odebranie d o c h o d ó w z targów i karczmy, a ponadto o b c i ą ż e n i e podatkami
miejskimi, p o z b a w i ł o kościół znaczącej roli gospodarczej nie z m n i e j s z y ł o
jednak jego znaczenia jako ośrodka ponadlokalnej więzi religijnej. Z a s i ę g
o d d z i a ł y w a n i a parafii był terytorialnie duży, mimo dokonywanych p r z e s u n i ę ć
jej granic na rzecz nowo powstałych kościołów, np. w Kadzidle. Ś w i a d c z ą
0 znaczeniu parafii myszynieckiej rozmiary b u d y n k ó w k o ś c i e l n y c h , przekra­
czające w i e l k o ś c i ą potrzeby samego miasta, ich rozbudowa i coraz bogatsze
w y p o s a ż e n i e oraz liczne uroczystości k o ś c i e l n e g r o m a d z ą c e tłumy wiernych
z okolicznych terenów. N a l e ż y p r z y p u s z c z a ć , że organizowanie o k a z a ł y c h pro­
cesji w których uczestniczyły w strojach ludowych cale wsie z c h o r ą g w i a m i
1 obrazami, powszechne jeszcze w X X w. posiadały d a w n i e j s z ą X l X - w i e c z n ą
tradycję.
Wprawdzie nie sprzyjała tej konsolidującej roli kościoła trudna sytuacja
materialna parafii, która z m u s z a ł a do egzekwowania (często rygorystycznie)
od wiernych świadczeń na jej utrzymanie, co było przyjmowane z oporami
wobec niskiego poziomu życia i bardzo ograniczonych d o c h o d ó w m i e s z k a ń ­
c ó w Puszczy. J e d n a k ż e te, do pewnego stopnia incydentalne fakty, z w i ą z a n e ze
sposobami p o s t ę p o w a n i a i cechami osobowymi danego duszpasterza nie
umniejszały znaczenia parafii w tworzeniu nie tylko wyznaniowej, ale i kultu­
rowej więzi p o n a d l o k a l n e j .
34

35

Myszyniec - miasto, jak w y k a z a ł y materiały ź r ó d ł o w e , rozwijało się w tym
czasie na terenie dawnej osady Marluny jako centrum gospodarcze Kurpiowsz­
czyzny pod a d m i n i s t r a c j ą s t a r o s t ó w o s t r o ł ę c k i c h . R o z w ó j M y s z y ń c a m i a ł swo­
j e ź r ó d ł o w znaczeniu jego jako miejsca zbytu p r o d u k t ó w rolnych i hodowla­
nych oraz zakupu n i e z b ę d n y c h w gospodarstwie a r t y k u ł ó w konsumpcyjnych.
D u ż ą rolę o d e g r a ł a bliskość granicy pruskiej. W okresie kiedy Kurpiowszczy­
zna znalazła się w granicach państwa pruskiego, tj. od 1795 r. do 1807 r.
nastąpiło nie tylko z w i ę k s z e n i e wymiany handlowej, ale i osiedlanie się „kra­
marzy i p r o f e s j o n a l i s t ó w " z sąsiednich Prus Wschodnich, jak wspomina cyto­
wany j u ż raport d o t y c z ą c y zamiany miejsca targowego Myszyniec na M i a s t o .
Ustanowienie w późniejszym okresie komory celnej w M y s z y ń c u , n a s t ę p n i e
przeniesienie do D ą b r o w y , o g r a n i c z a ł o te b e z p o ś r e d n i e kontakty ale nie z l i k w i ­
d o w a ł o wymiany handlowej, w pierwszym rzędzie handlu b y d ł e m , uzależnia­
j ą c j ą jedynie od w y s o k o ś c i aktualnych taryf celnych.
36

�M Y S Z Y N J B C J J l i G O K O L A W T W O R Z E N I U WIljZI l ' O N A D L O K A L N Y C l I

75

N a l e ż y jeszcze z w r ó c i ć u w a g ę na fakt, ż e charakter gospodarki kurpio­
wskiej, niski poziom produkcji rolnej, niekorzystna sytuacja agrarna gospo­
darstw sprzyjały rozwojowi zajęć pozarolniczych, m.in. przemysłu domowego.
Przedmiotem zbytu były wyroby tkackie, przede wszystkim płótno, wyroby
z drewna, produkcja kowalska i inne. Sprzyjało to rozwojowi targów i jarmar­
ków, tradycyjnym formom organizacji handlu na w s i . N i e w ą t p l i w i e m o ż l i w o ś c i
rozwoju gospodarczego m ó g ł u z y s k a ć Myszyniec dzięki wyniesieniu go do
rzędu miast, j a k k o l w i e k w klasyfikacji miast Księstwa Warszawskiego, a na­
s t ę p n i e K r ó l e s t w a Kongresowego, należał do najniższej I V klasy.
Ten, m o ż e nie zawsze jednolicie postępujący, zc w z g l ę d u na szereg uwarun­
k o w a ń z e w n ę t r z n y c h , rozwój M y s z y ń c a jako o ś r o d k a ponadlokalnych więzi
gospodarczych z o s t a ł w pewien s p o s ó b zahamowany w momencie odebrania
mu praw miejskich na mocy ukazu carskiego z dnia J czerwca 1869 r.

Przypisy

^ Puszcze,

lasy, boty w Księstwie

Mazowieckim

K o r o n n a Lustracja X V I I I , nr 4 k. 144; Rewizja dóbr

W wojev\ówtłzlwic

rawskim, płockim

kixUewskicit województwa

C z a r t o r y s k i c h w K r a k o w i e , sygn. 3067, s. 715; Inwentarz

prowcnlów

i mazmvieekitit z ok. 1566 /:, A G A l ) : M e t r y k a

mazowieckiego

wszelkich

1565 г., R k p . B i b l i o t e k a M u z e u m X X

starostwa łomżyńskiego,

15X0 г.. A G A D : A r c h i w u m

Skarbu K o r o n n e g o , L V I , t. . V I I I , k. 49.
- A O A D : Dokument

p e r g a m i n o w y 8696.

^ Patrz też: Opis iiistoiyczny
akt. nr 1991.

miast w gub. płockiej.

Dział starych d r u k ó w i rękopisów B i b l i o t e k i Publicznej miasta Warszawy,

A R S J ( A r c h i w u m R z y m s k i e T o w a r z y s t w a Jezusowego); C a l . Brev. 1700-1710, L i t h . 57 ( f o t o k o p i e j . t. 105. к. 179;

4

Personarían

Provineiae

Litítttana

Sor,

Catalogas

Jesu.

A R S J , C a l . Brcv. 1728-1729. L i l h . 58. I . 106; Cat Brev. 1731-1732. L i t h . 58; C a l . Brev. 1737-1738. L i t h . 58.

5

6

A R S J , Historia

7

A R S J , Historia...,

8

A R S J , Historia

CollcgiiŁomżensis

Societalis

Jesu, A n n i 1694, 1640-1695. L i l h . 43-249, I . 43. k. 257.

A n n u s 1696-1704, L i l h . 44-127, I . 44. k. 132.

Resitleitliae

Misieniss

Societal's Jesu, A n n o 1698, 1 j t h . 44-127, I . 44. k. 132.

^ W M y s z y ń c u staraniem misjonarzy p r z y k r y ł o dachem kościół i wieżę z krzyżem oraz kopula z pozłacani) k u l ą . Na czterech
rogach kościoła umieszczono pozłacane krzyże. W ołtarzu - obraz M a t k i Boskiej z Dzieciątkiem w e wspanialej pozalacanej ramie. We
w n ę t r z u z n a j d o w a ł a się bogato zdobiona ambona i chór. wsparty na okrągłych k o l u m n a c h . A R S J . Historia...,

A n . 1701, 1696-1704,

L i t h . 44-342, 1. 44. k, 3 6 0 .
1

0

A R S J , Historia...,

1705-1710, L i l h . 45-24. k. 23; także J e m i e I i t y. 1975. s. 22.

^ ' ..Tego roku rozpoczęto budowę kościoła na fundamentach, jakie zoslaly po spalonym przed dziesięcioleciem przez w r o g ó w wiary
katolickiej kościele. Kościół ten pomieści 3 tysiące l u d z i " , ARSJ, Historia....

Annus D o m i n i 1719, 1717-i 772, L i t h . 4 7 - 1 , t. 54, k. 117.

A n n i 1723, 1723-1729, L i l h . 48,1.55. k. 67; W H i s t o r i i K o l e g i u m Ł o m ż y ń s k i e g o z 1725 r. czytamy, że w M y s z y ń c u ,

1_

Historia...,

„gdzie stoi d o m dla w i e l u misjonarzy, kościół tejże misji wyposażono w ołtarze rzeźbione przez cenionych artystów. Siedem ołtarzy
w y k o n a l i artyści z Gdańska dzięki hojności p. Stawskiego, lego miejsca specjalnego patrona i dobroczyńcy. Na Świętego St. K o s i k i
dużo ludzi zeszło się d o kościoła.'"; Historia....
13
b

l

Misiensis

1723-29. L i l h . 4 8 - 1 , I . 55. k. 69.

(

A R S J . Annus Collegii
Soscietatis

Łomżensis

Soc. Jesu. A n n i D o m i n i 1693. 1640-1 704. I.ith. 43-294. t. 43. k. 3 0 3 ; Лппиае

Jesu, A n n u s 1689. 1678-1689. L i l h . 42-244. t. 42, k. 263; Линии

Collegy

Łomżensis

licsitlentia

Soc. Jesu. A n n u s D o m i n i

699, 1696-1704, L i l h . 44-34. t. 44. k. 37.
1 5

Historia....

A n n u s 1719. 1717-1772, L i l h . 4 7 - 1 . 1.54, k. 117.

W d o k u m e n c i e t y m c z y l a m y : ,.tymże O j c o m p o z w a l a m y ażeby mogli w y k o ń c z y ć b u d o w y karczmy w lesie niechybnie dla
p o ż y t k u tegoż, na oczyszczonej i uprawianej przestrzeni p r o w a d z i ć w y s z y n k napilku lak zakupionego jak i przygotowanego na miejscu,
z a r ó w n o dla mieszkańców, j a k i p r z y b y s z ó w . D l a tychże pomieszczeń klaszloru a m i a n o w i c i e b u d y n k ó w : szkoły, b r o w a r u i karczmy
zezwalamy na bezpieczne i w o l n e w y c i n a n i e drzewa w lasach tychże do uż&gt; tku d o m o w e g o a lakże na w y s z y n k różnych napojów. T o
w s z y s t k o zainteresowanym, zwłaszcza zaś w i e l m o ż n e m u Janowi Kos. staroście naszemu oslrolęckiemu obecnemu, a lakże strażnikom
leśnym polecamy, aby b y ł o w i a d o m y m " . Przywileje....

1828, s. 132-134.

' ' A G A D . A r c h i w u m Skarbu K o r o n n e g o ( A S K ) . X L V I . nr 166. /.//.
1

^

8

Historia....

A n n u s D o m i n i 1739, 1730-1742. L i t h . 49-178, I . 54. k. 1 8 1 .

A G A D , K o m i s j a Rządowa S p r a w W e w n ę t r z n y c h ( K R S W ) . nr

miasta Myszyńca

w województwie

płockim

obwoilzie ostrołęckim

1820 r.

�76

WANDAPAPROCKA

Wewnętrznych

z (hita 4ll(¡ kwietnia 1S61

r.

A G A D , K R S W , nr 4408. Akta tyc

2 1

śniejszego
^

Króla

Augusta Saskiego z 1X10 г.

Fryderyka

A G A D , K R S W , nr 4412, v o l . V. Kopia urzędowa

i Akt Zieittskich powiatu ostrołęckiego

*"* A G A D , K R S W , 4412, vol .V. 'tłumaczenie
2

listu glejtu oddana przez Józefa

Marcinkowskiego

ze wsi Myszyniec do

Urzętht

10 marca 1X20 r.
z akt popruskich

dotyczttce zmiany ostu/y targowej Myszyniec

na miasto, 1797

r.

' ' A G A D , K R S W . nr 4 4 ) 0 , v o l . ! ] ] .
A G A D , K R S W , nr 4412. v o l . V.

2 5

~
-

b

/

Tamże.
Jak w y n i k a z. listu skierowanego do K r ó l a Fryderyka Augusta Saskiego przez mieszkańców M y s z y ń c a , autorzy w i d z ą rolę

w ł a d z pruskich j e d y n i e w potwierdzeniu aktu erekcyjnego króla Stanisława Augusta. Pis/ą oni: „ O b y w a t e l e miasteczka M y s z y n i e c na
moey konstytucji posiadając 130 d y m ó w w e wsi p i e r w e j z w a n e j M a r l u n y o t r z y m a l i p r z y w i l e j i wszelkie p r e r o g a t y w y miasta, które
rząd pruski p o t w i e r d z i ! . . . " , A G A D , K R S W , nr 4408.
2

8

A G A D , K R S W , nr 4206, Opisanie

histoiyczjte....

A G A D . K R S W . nr 4412, v o l . V. Dziennik urzedouy gubernii płockiej
A G A D , K R S W , ni" 4412, v o l . V. Józef
imieniem swym i mieszkańców

satnego miasta Myszyńca,

tudzież

A D A G , K R S W , nr 4 4 1 1 . v o l . IV, ll_Wv/.: nierucltoinoici
znajdujących

się i

1851,

Zyltyb uprasza o przywrócenie
icłościnn
w/amoicią

nr 2.
и- mieście

zmnie/iiouych

rzą{Jo\iych

parafii

Myszyńcu

jarmarków

a to

tnyszynieckiej,

kasy miasta Myszyńca

bęil({cycttprzy

rewizji za 1X39

r

opisanych.

~ - A G A D , K R S W , nr 4408. A kia tyczące

się miasta Myszyńca,

departamentu

1'loek, prośba

tttieszkańców...

^

A . Dobrski do dziekana, Myszyniec 29 I X 1877. A r c h i w u m Diecezji w Łomży, sygn. 320, k. 147, cyt. za: J e m i e I i t у

M

A G A D , K R S W , nr 4409, v o l . I!.
1'rzykladem świadczącym o sile o d d z i a ł y w a n i a kościoła na społeczność parafialną

1975. s. 15.

był m.in. fakt przyjęcia i stosowania

głoszonych z ambon zasad trzeźwości, akcji, przeprowadzanej w w i e l u parafiach w k r a j u . Jej bezpośrednim s k u t k i e m b y l a likvvidacja
karczmy w M y s z y ń c u , którą z a m i e n i o n o na koszary dla stacjonującego w mieście w o j s k a . A G A D , K R S W , nr 4412, v o l . V. Pismo
Gubernialnego
-

1 6

do Komisji

Rządowej

S¡&gt;raw Wewnętrznyelt,

Rzíjdu

11 23 października 1864 r.

A G A D , K R S W , nr'4409, vol I I .

LITERATURA
G r z y b o w s k i M.
1 983 Kościelna działalność Michala Jerzego Poniatowskieg
Biskupa
Płoc­
kiego 1773-1785, [ w : ] Studia z liisiorii kościoła w Polsce, t. 7.
Historia
Polski
1858 Historia Polski, t. 1, cz. 2, Warszawa.
J e m i e l i t y W.
1975 Parafie Puszczy Kurpiowskiej,
Łomża.
K o ś c i e s z a - Z a ł u s k i Ł.
1911 Najstarszy opis Puszczy Kurpiowskiej
(tłum. z łac. J. Baranowski),
„ Z i e m i a " , nr 18.
K r y ń s k i A.
1880 Stanisława Skrodzkiego porządek prawa bartnego, A r c h i w u m K o m i ­
sji Historycznej, t. 3, K r a k ó w .
K r z y w i c k i L.
1962 Kurpie, [ w : ] L . К r z у w i с к i , Artykuły, rozprawy 1892, t. 6, War­
szawa.
O l s z e w s k i W.
1870 Od Myszyńca,
„ G a z e t a Rolnicza", nr 22, Warszawa.
P o k r o p e k M.
1965 Transport i komunikacja na Kurpiach,
[ w : ] Kuprie. Puszcza
Zielona,
t. 3, W r o c ł a w .

�M Y S Z Y N I E C I J E G O R O L A W T W O R Z E N I U WIĘZI 1 ' O N A D L O K A L N Y C H

77

Przywileje
1828 Przywileje
nadania i swobody przez królów polskich, książąt mazo­
wieckich i biskupów płockich udzielone miastom województwa
płockiego,
ze­
brane staraniem H. Gawareckiego,
Warszawa.
Słownik
Geograficzny
1885 Słownik Geograficzny Królestwa Polskiego, Warszawa, t. 6.
T r z e b i ń s k i W., B o r k i e w i c z A .
1956 Podziały administracyjne Królestwa Polskiego w okresie
1915-1918,
Warszawa.
W ó j c i c k i K., N i s z c z y c k i K.
1843 Prawo bartne, Biblioteka S t a r o ż y t n y c h Pisarzy Polskich, t. 14, War­
szawa.

Wanda Paprocka

T I I E R O L E O F M Y S Z Y N I E C IN F O R M I N G T H E S U P R A L O C A L
SOCIAL TIES

Summary
The most important role for consolidating local communities was that of the centres
converging the supralocal economic, social and cultural connections of a given territory. Mys­
zyniec was such a centre for the region of north-eastern Mazovia, namely for the area caalled
Kurpie. Once a village, then a small town, later became M y s z y n i e c more a village than a town
again. Erom the very beginning of its existence had an important role in the historical develop­
ment of the region.
The article follows the history of the locality reaching back as far as the founding of the
mission of Jesuits there till the loss of c i v i c rights in 1870.
The settlement on the area of the Kurpie Forest had begun at the end of the sixteenth century
and at the beginning of the seventeenth. At first the influx of population had a seasonal character;
greater stabilization came in the second halfth of the seventeenth cent. Because of the growing
surge of settlers, also from neighbouring Prussia Jesuits undertook a missionary action there. It
aimed not only at reinforcing the religiousness of the inhabitants but also at counteracting the
growing influence of Protestantism. T h e first mission was founded at the time of the reign of
Jan Kazimierz. In the document obtained from the king, granting Tie priviledge of three annual
markets the name M y s z y n i e c had been mentioned-for the first time. T h e next priviledges were
granted to the mission by the king Jan Sobieski (school, brewery, inn) and the king August III
(for the weekly markets in the village of M y s z y n i e c ) . The centre of the parish of M y s z y n i e c had
been first a small chapel, later a wooden and then a stone churches were built. Apart from
reinforcing religious ties the mission played an important role for the economy of the region.
Every week the markets attracted the inhabitants of the area of the Forest and goods could be
exchanged there.
After the Jesuit Order had been abolished by the decree of the king S t a n i s ł a w August the
mission was changed into personage and the Jesuits remained as diocesan priests.
A n important point in the development of M y s z y n i e c was obtaining the c i v i c rights of a town
at the end of the eighteenth century. In the years between 1789 and 1810 the number of
population grew ten times, in 1864 there were two thousand inhabitants of the town and 205
houses. Such development of the locality was caused by its role of a place where agricultural
products were sold and peasants could buy everything they needed in their households. A s thetown developed, there were more and more people engaged in trade and craft. For example in

�78

WANDA PAPROCKA

1789 there were 19 craftsmen in M y s z y n i e c while in 1864 their number ammounted to 90. T h e
growing meaning of M y s z y n i e c as the local trade centre can be also proved by the growlh of
incomes coming from the market taxes in the budget of town council. T h e expansion of the town
as the supralocal centre was set back once the decree of the Russian Tsar abolished ils c i v i c
rights as a town in 1869.
Translated by Anna Kuczyńska-Skrzypck

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8465" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8444">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/71340cd21c20fba95ca49dc516841de6.pdf</src>
        <authentication>702b32a15e4bea12a1ce69556c821e28</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101135">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4088</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101136">
                <text>1956</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101137">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3815</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101138">
                <text>Spis treści / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1956 t.10 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101139">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1956 t.10 z.3; s.129-130</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101140">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101141">
                <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101142">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101145">
                <text>POLSKA

SZTUKA

LUDOWA

NR 3

ROK 1956

T R E Ś Ć :
R o z p r a w y
Str.
Tadeusz Seweryn

Żywot i dzieło powsinogi beskidzkiego Jędrzeja Wawry

131

Agnieszka Dobrowolska

Materiały do
Zachodniego

158

M a t e r i a ł y
Zofia Głowa

ludowej kultury artystycznej Pomorza

a r c h i w a l n e

PIS

Materiały do mapy ośrodków garncarskich w Polsce.
Cz. I I

Z

historycznego

190

archiwum

R. Reinfuss

Konkursy dla prządek i tkaczy w X V I I I w

196

M. Gutkowska-Rychlewska

Zabawki dziecinne w I poł. X V I I I w

196

Jerzy Zanoziński

-Rzeźbiarze wiejscy w okręgu miasta Krakowa .

P A Ń S T W O W Y

I N S T Y T U T

.

.

197

S Z T U K I

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8467" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8446">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/f4e51eb35a1a4f58482cd5e32548ee8d.pdf</src>
        <authentication>41b06d434a19c0482474184355c9f700</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101155">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4084</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101156">
                <text>1956</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101157">
                <text>twórcy ludowi</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101158">
                <text>Błaszczyk, Feliks - rzeźbiarz ludowy</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101159">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3814</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101160">
                <text>Wspomnienie o rzeźbiarzu kujawskm Feliksie Błaszczyku / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1956 t.10 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101161">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1956 t.10 z.2; s.135-136</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101162">
                <text>Znamierowska-Prüfferowa, Maria</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101163">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101164">
                <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101165">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101167">
                <text>Chrystus
Frasobliwy.
Rzeźba
wana. Wyk. Feliks Błaszczyk
rodowe w Poznaniu,
nr inw.

w drzewie
polichromo­
w 1947 r. Muzeum
Na­
E 89. Fot. Jan
Swiderski.

WSPOMNIENIE O RZEŹBIARZU KUJAWSKIM
FELIKSIE BŁASZCZYKU
D n i a 26 g r u d n a 1955 r. po d ł u g i e j s p o ł e c z n e m u o z m i e n i o n y m c h a r a k ­ ne z a w o d y — b u d o w a ł c h a t y , w y ­
chorobie z m a r ł w N i e s z a w i e 86-let- terze, b o w i e m r z e ź b y jego z a k u p y ­ r a b i a ł s p r z ę t y d r e w n i a n e , b y ł p i ­
ni r z e ź b i a r z l u d o w y F e l i k s B ł a s z ­ w a ł y m u z e a , w y s t a w y , a ostatnio w o w a r e m , lecz n a j b a r d z i e j k o c h a ł
s w ą p r a c ę r z e ź b i a r s k ą . Jego
tzw.
czyk, szeroko znany n a K u j a w a c h t a k ż e C P L i A .
jako t w ó r c a rzeźb w wielu kaplicz­
Rzeźbiarz
.ten
był
typowym „osóbki" — rzeźby kultowe — w
kach p r z y d r o ż n y c h , m. in. s ł y n n e j przedstawicielem
minionej
epoki, swej s u r o w e j formie p e ł n e są p r o ­
M a t k i B o s k i e j S k ę p s k i e j *.
B ł a s z ­ t k w i ł on w z n a c z n y m s t o p n i u w stoty i e k s p r e s j i . T r u d n o m u b y ł o
c z y k n a l e ż a ł do a r t y s t ó w l u d o w y c h , k r ę g u
przeszłości
i w
ludowym
którzy w powojennych latach dużo światopoglądzie magicznym. W cią­
* Zofo. a r t y k u ł w P o l s k i e j S z t u c e
tworzyli
dzięki
z a p o t r z e b o w a n i u gu d ł u g i e g o ż y c i a w y k o n y w a ł r ó ż ­ L u d o w e j , 1949, n r 11—12.

136

1

�przejść na inną t e m a t y k ę : t w o r z y ł
t r a d y c y j n e „ ś w i ą t k i ludowe", w i e l e
postaci
Matki Boskiej,
Chrystusa,
ś w . Antoniego, Św. J ó z e f a — r z e ź ­
ba ś w i e c k a b y ł a m u w y r a ź n i e obca.
Feliks Błaszczyk był człowiekiem
o rzadkich wartościach moralnych.
G ł ę b o k o w i e r z ą c y — m i a ł poczucie
sprawiedliwości i wielką życzliwość
d l a l u d z i , k t ó r ą o c e n i a ł a nie t y l k o
jego l i c z n a r o d z i n a , lecz w s z y s c y

136

\

przyjaciele i cała Nieszawa, w k t ó ­
r e j b y ł b a r d z o z n a n y . C e c h o w a ł a go
o g r o m n a prostota, r z a d k a pogoda
d u c h a i p o c z u c i e h u m o r u , co
mu
też z j e d n y w a ł o ż y c z l i w y c h .
Wielką radością i dumą napeł­
n i a ł a go ś w i a d o m o ś ć , iż j e s t w P o l ­
sce c e n i o n y i w y r ó ż n i a n y .
Odczuł
to s z c z e g ó l n i e n a Z j e ź d z i e
Twór­
ców
Ludowych
woj.
bydgoskiego
d n i a 12 g r u d n i a 1954 r. w
Byd­

goszczy, gdy z e t k n ą ł s i ę z l i c z n y m i
a r t y s t a m i l u d o w y m i i ze s z c z e r ą
s y m p a t i ą z ich strony.
Cieszył
się powszechnym
sza­
cunkiem. N a pogrzebie z p r a w d z i ­
w y m ż a l e m ż e g n a l i go d e l e g a c i M u ­
zeum i t o r u ń s k i e g o Oddziału P o l ­
skiego T o w a r z y s t w a L u d o z n a w c z e ­
go.
Maria

Znamierowska-Priifferowa

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8469" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8448">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/441744b23ba23ae4dedb5ec059228d48.pdf</src>
        <authentication>93cd89c8b180c37383a1b95990208581</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101177">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4081</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101178">
                <text>1956</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101180">
                <text>Rumunia - sztuka ludowa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101181">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3811</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101182">
                <text>Szkolenie kadr naukowych i organizacja badań z zakresu sztuki ludowej w Rumunii// Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1956 t.10 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101183">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1956 t.10 z.2; s.120-123</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101184">
                <text>Reinfuss, Roman</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101185">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101186">
                <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101187">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101188">
                <text>Ш
O
О

OJQODKI CZYUNC
0SI100KI
OMMOKI
H

ZAUADIC
2NANC

006LUIJ

przełomie X I X i X X wieku.
jewska: „Ceramika...")

21

H

OKOCSir

iKOOfl

SVSMTUtV

(Kra­

Sobienczyce,
pow.
Wejherowo.
O ś r o d e k nieczynny. I s t n i a ł jeszcze

ISJO

-

«ISTO«VCJH««

02(IA«0«»

Iti

r

»
00

«ЛЕЫ1

'VIII

«t»

г

(ТОАЕИ

« M « » l t . CYrSA
«КИО021

na
przełomie
XIX i XX
(Krajewska: „Ceramika...")

«ZYMS*4
«АКИМ!

wieku.

Wejherowo,
pow. w m i e j s c u .
środek nieczynny. {Arch. P I S )

O-

Wieżyca,
pow. K a r t u z y . O ś r o d e k
n i e c z y n n y . P r z e d r o k i e m 1914 m i a ł o
tu p r a c o w a ć o ś m i u garncarzy. ( K r a ­
jewska: „Ceramika...")

SZKOLENIE KADR NAUKOWYCH I ORGANIZACJA BADAŃ
Z ZAKRESU. SZTUKI LUDOWEJ W RUMUNII*)
ROMAN

Zagadnienie sztuki ludowej by­
w a u nas c z ę s t o i c h ę t n i e d y s k u t o ­
w a n e . C o to j e s t s z t u k a l u d o w a ?
C z y j e s t to w ł a s n y oddolny n u r t a r ­
t y s t y c z n y s z e r o k i c h mas, czy w y n a ­
turzona
i
zbarbaryzowana sztuka
w a r s t w elitarnych? Czy sztuka l u ­
dowa jest p r z e ż y t k i e m , k t ó r y p o w i n ­
n i ś m y z szacunkiem złożyć w
ga­
blocie m u z e a l n e j , czy „ w i e c z n i e ż y ­
w y m ź r ó d ł e m inspiracji",
„uniwer­
salnym
panaceum" na wszystkie
niedomogi naszego ż y c i a a r t y s t y c z ­
nego i k u l t u r a l n e g o ? C z y w r e s z c i e
n a u k a o sztuce l u d o w e j j e s t o d d z i e l ­
n ą d y s c y p l i n ą , a j e ś l i nie, gdzie n a ­
leży ją przyłączyć
do
etnografii
czy do h i s t o r i i s z t u k i ? . . .
P o d c z a s gdy d y s k u s j e n a p o w y ż ­
sze i do n i c h podobne t e m a t y t o c z ą
s i ę zapalając serca i u m y s ł y , ż y c i e
p o s u w a s i ę s w o i m torem.
Artyści
l u d o w i t w o r z ą r z e c z y dobre i z ł e .
„ C e p e l i a " s p r z e d a j e te w y r o b y l u b
g r o m a d z i j e w m a g a z y n a c h bez n a ­

120

dziei z n a l e z i e n i a odbiorcy. I n s t y t u t
Wzornictwa P r z e m y s ł o w e g o organi­
zuje z t w ó r c ó w ludowych kolekty­
wy projektujące wzory ludowe dla
przemysłu, Centralny Dom
Twór­
czości
p r z y s t ę p u j e do
organizacji
ż y c i a artystycznego szerokich mas.
A w s z y s t k o to o d b y w a s i ę w a t m o ­
sferze j a k i e j ś n i e p e w n o ś c i , n i e ś w i a ­
domego s k u t k ó w e k s p e r y m e n t o w a ­
n i a , w atmosferze
nie
rokującej
t r w a ł y c h rezultatów, gdyż przy n a j ­
słuszniejszych
nawet
założeniach
stoi n a p r z e s z k o d z i e b r a k n a l e ż y c i e
przygotowanych ludzi, k t ó r z y z n a j ą c
zagadnienie ludowej plastyki mogli­
b y z a ł o ż e n i a te n a l e ż y c i e r e a l i z o w a ć .
B r a k l u d z i , k t ó r z y z d a w a l i b y pobie
jasno
sprawę, w jakim kierunku
i w jakiej mierze n a l e ż y o d d z i a ł y ­
w a ć na ż y w ą jeszcze t w ó r c z o ś ć l u o d w ą , jakie s ą jej m o ż l i w o ś c i i gra­
nice w dziedzinie czerpania z dorob­
ku
tradycyjnej
sztuki
ludowej
i w ł ą c z a n i a jej w nurt w s p ó ł c z e s ­
nej k u l t u r y o g ó l n o n a r o d o w e j .

REINFUSS

Obok tych b r a k ó w u j a w n i a j ą c y c h
s i ę w p r a k t y c e ż y c i a codziennego —
w y m i e n i ć m o ż n a r ó w n i e d ł u g ą lita­
nię b r a k ó w odczuwanych w dzie­
d z i n i e p r a c y n a u k o w e j . W ostatecz­
nym podsumowaniu sprowadzają się
one j e d n a k do tego samego: n i e m a
l u d z i n a l e ż y c i e p r z y g o t o w a n y c h do
podjęcia prac badawczych w zakre­
sie l u d o w e j p l a s t y k i .
W z w i ą z k u ze w s k a z a n y m i po­
w y ż e j n i e d o c i ą g n i ę c i a m i w dziedzi­
nie przygotowania k a d r p r a c o w n i ­
czych obserwuje s i ę k o l o s a l n ą roz­
b i e ż n o ś ć m i ę d z y t y m , co s i ę m ó w i ,
p i s z e i p r o j e k t u j e , a t y m , co w p r a k ­
tyce m o ż e z o s t a ć s e n s o w n i e z r e a l i ­
zowane.

* A r t y k u ł t e n z o s t a ł n a p i s a n y po
b y t n o ś c i w R u m u n i i , w k o ń c u 1955
roku,
grupy
pracowników
nauki
Zakładu Badania Plastyki Ludowej
i Folkloru P I S .

�I l e ż to r a z y s ł y s z y s i ę o k o n i e c z ­ j a k i e g o ś p r z e ł o m o w e g o , p i o n i e r s k i e ­
ności
współpracy
w y k s z t a ł c o n e g o go p o c i ą g n i ę c i a , t y l k o o z w y k ł e n a ­
p l a s t y k a z l u d o w y m a r t y s t ą , o m o ż ­ p r a w i e n i e oczywistego b ł ę d u i u s t a ­
l i w o ś c i t w ó r c z e g o w y k o r z y s t y w a n i a wienie zagadnienia sztuki ludowej
dorobku tradycyjnej
sztuki
ludo­ w ramach s t u d i ó w uniwersyteckich
w e j p r z e z z a w o d o w y c h p l a s t y k ó w . w s p o s ó b podobny, j a k to w i d z i m y
Z a p o m i n a s i ę j e d n a k o t y m , ż e tak w i n n y c h k r a j a c h , gdzie p r o b l e m a ­
zwany w y k s z t a ł c o n y plastyk z r e ­ tyka z w i ą z a n a z t w ó r c z o ś c i ą ludo­
g u ł y n i e m a p o j ę c i a o s z t u c e l u d o ­ w ą k s z t a ł t u j e s i ę m n i e j w i ę c e j tak
w e j , g d y ż w y k ł a d tego p r z e d m i o t u samo ] a k u nas.
z o s t a ł przed k i l k u laty u s u n i ę t y z
Najlepszy
przykład znajdziemy
p r o g r a m ó w w y ż s z y c h uczelni p l a ­
w R u m u n i i , k r a j u o bogatej i ż y ­
stycznych w Polsce.
wej twórczości ludowej, która sta­
Ż ą d a s i ę od r ó ż n y c h i n s t y t u c j i n o w i t a m p o w a ż n y
problem z a ­
d z i a ł a j ą c y c h w dziedzinie ludowej r ó w n o w zakresie polityki kultural­
p l a s t y k i (np. C P L i A i in.), aby z a ­ nej, j a k i ż y c i a gospodarczego. P o ­
trudniały w charakterze
n a d z o r u dobnie j a k i u n a s , r ó ż n e n i e d o m a ­
f a c h o w e g o — e t n o g r a f ó w . I n s t y t u c j e g a n i a , j a k i e w tej d z i e d z i n i e d a d z ą
te j e d n a k b r o n i ą s i ę p r z e c i w t e m u s i ę w c h w i l i obecnej z a u w a ż y ć , w y ­
z c a ł y c h sił, g d y ż — j a k w y k a z a ł a n i k a j ą tam
z braku
dostatecznie
p r a k t y k a — etnograf, k t ó r y w r a ­ p r z y g o t o w a n y c h p r a c o w n i k ó w , k t ó ­
m a c h s t u d i u m h i s t o r i i k u l t u r y m a ­ r z y p o s i a d a j ą c o d p o w i e d n i zapas f a ­
t e r i a l n e j w y s ł u c h a p r z e z j e d e n se­ c h o w y c h
wiadomości,
potrafiliby
m e s t r w y k ł a d u s z t u k i l u d o w e j , i to z a r ó w n o p o k i e r o w a ć w s p o s ó b w ł a ­
n a w e t bez k o l o k w i u m u m o ż l i w i a j ą ­ ś c i w y p r o d u k c j ą l u d o w y c h w y r o b ó w
cego s p r a w d z e n i e jego w i a d o m o ś c i , a r t y s t y c z n y c h , j a k i p o s t a w i ć n a l e ­
nie m a dostatecznega z a p a s u w i e ­ ż y c i e p r o b l e m w y k o r z y s t a n i a t r a ­
dzy z z a k r e s u s z t u k i l u d o w e j . N i e m a d y c y j n e j l u d o w e j p l a s t y k i w d e k o ­
on o c z y w i ś c i e r ó w n i e ż przygotowa­ r a c j i w y r o b ó w p r z e m y s ł o w y c h ,
w
n i a do p r a c y
n a u k o w o - b a d a w c z e j a r t y s t y c z n y m r u c h u a m a t o r s k i m czy
w tej d z i e d z i n i e . K t ó ż j ą z r e s z t ą p o ­ w p r a c a c h z a w o d o w y c h
plastyków
siada?
Historycy sztuki? Przecież uprawiających sztukę zdobniczą.
w programie ich s t u d i ó w uniwersy­
Widoczne zapotrzebowanie na f a ­
teckich zagadnienie ludowej t w ó r ­
c z o ś c i artystycznej nie jest w o g ó l e c h o w c ó w , k t ó r z y z a j ę l i b y s i ę p r a c ą
w
dziedzinie
uwzględnione.
Gdzież
więc mają naukowo-badawczą
w y r a s t a ć kadry p r z y s z ł y c h badaczy sztuki ludowej, b ą d ź o r g a n i z a c j ą l u ­
s z t u k i ludowej- i d z i a ł a c z y p r a c u j ą ­ dowej t w ó r c z o ś c i a r t y s t y c z n e j , z n a ­
c y c h w d z i e d z i n i e o r g a n i z a c j i l u d o ­ l a z ł o w R u m u n i i dobitny w y r a z w
programie s t u d i ó w
na
wyższych
wego p r z e m y s ł u artystycznego?
uczelniach plastycznych. Zapoznanie
Wskutek osobliwości
w
k o n ­ się z n i m i b ę d z i e dla nas n i e w ą t p l i ­
s t r u k c j i p r o g r a m ó w n a u c z a n i a n a w i e k o r z y s t n e , z w ł a s z c z a ż e po do­
naszych w y ż s z y c h uczelniach p e w ­ ś w i a d c z e n i a c h k i l k u ostatnich l a t
na dziedzina wiedzy — potrzebna wchodzimy znowu w stadium dys­
programo­
zarówno
w
p r a c y n a u k o w e j , j a k k u s j i n a temat r e f o r m
i w racjonalnej organizacji w s p ó ł ­ wych.
czesnego ż y c i a k u l t u r a l n e g o c z y gos­
W R u m u n i i studia z zakresu sztu­
podarczego — z n a l a z ł a s i ę p o z a n a ­ k i l u d o w e j z w i ą z a n e s ą z I n s t y t u ­
w i a s e m s t u d i ó w . M i j a j ą l a t a , co r o ­ tem S z t u k
Plastycznych.
J e s t to
k u n o w e grupy m ł o d z i e ż y
opusz­ uczelnia typu -wyższego, odpowiada­
c z a j ą n a s z e w y ż s z e uczelnie, c o r a z j ą c a n a s z e j
Akademii Sztuk P l a ­
t r u d n i e j j e s t z n a l e ź ć p r a c ę ze s t u ­ s t y c z n y c h , ale o b e j m u j ą c a s z e r s z y od
d i a m i s t a r a n n i e w y m i j a j ą c y m i a k ­ niej z a k r e s
działania,
g d y ż poza
tualne potrzeby ż y c i a , a o w ł a ś c i ­ p r z y s z ł y m i artystami p l a s t y k a m i —
w y m ustawieniu
sprawy studiów kształcą się tam również przyszli
w c i ą ż j e s z c z e n i e m y ś l i s i ę u n a s teoretycy i h i s t o r y c y s z t u k i . P o m i ­
w s p o s ó b dostatecznie r e a l n y .
jając
w y n i k a j ą c e z tego
korzyści
n a u k o w e ( k t ó r e p o l e g a j ą na t y m , ż e
G d y n a I I O g ó l n o p o l s k i e j K o n ­ m ł o d z i e ż s t u d i u j ą c a z a g a d n i e n i a teo­
ferencji Naukowej w Sprawie B a ­
retyczne ma m o ż n o ś ć b e z p o ś r e d n i e g o
dań nad Sztuką, która odbyła się
zapoznawania się z tajnikami w a r ­
w W a r s z a w i e w r. 1956, w s k a z y w a ­
sztatu i technik artystycznych, z a ś
no n a k o n i e c z n o ś ć p o c z y n i e n i a o d ­
młodzi plastycy m o g ą brać udział
n o ś n y c h p o p r a w e k , z n a l a z ł o to w y ­
w życiu naukowym organizowanym
raz w u c h w a l e
sformułowanej
w
przez k o l e g ó w h i s t o r y k ó w sztuki),
tonie d o s y ć m i n o r o w y m :
wydaje mi się, że
łączenie w r a ­
„ K o n f e r e n c j a u w a ż a za
p o ż ą ­ m a c h j e d n e j u c z e l n i obu r o d z a j ó w
d a n e
wprowadzenie o b o w i ą z k o ­ studiowania sztuki powinno
dawać
w y c h w y k ł a d ó w i e g z a m i n ó w z z a ­ p o z y t y w n e r e z u l t a t y i z tego p o w o ­
k r e s u s z t u k i l u d o w e j i f o l k l o r u w du, ż e b l i s k i e s t o s u n k i k o l e ż e ń s k i e
szkolnictwie
u n i w e r s y t e c k i m (tzn. m i ę d z y obu g r u p a m i m ł o d z i e ż y z a ­
sztuki ludowj i folkloru — n a etno­ p o b i e g a j ą w y t w o r z e n i u s i ę atmosfe­
grafii, s z t u k i l u d o w e j — n a h i s t o r i i r y w z a j e m n e g o n i e z r o z u m i e n i a c z y
sztuki, folkloru muzycznego — n a nawet w r o g o ś c i i l e k c e w a ż e n i a , jakie
m u z y k o l o g i i ) i w w y ż s z y c h u c z e l ­ tak c z ę s t o o b s e r w u j e s i ę c h o ć b y u
niach artystycznych
( p l a s t y c z n y c h nas m i ę d z y t v m i , k t ó r z y s z t u k ę t w o ­
i muzycznych)".
rzą, a tymi, k t ó r z y ją naukowo ba­
Z u p e ł n i e , j a k gdyby uczestnikom dają.

m u z e o l o g i c z n y c h , z a ś od r. 1954 —
w z w i ą z k u z potrzebami życia —
program w y k ł a d ó w z zakresu sztu­
ki ludowej został wydatnie rozsze­
r z o n y i d o s t o s o w a n y do n o w e j o r g a ­
nizacji s t u d i ó w n a uczelni. Obecnie
w obrębie studiów
artystycznych,
które w Instytucie dzielą s i ę na 5
w y d z i a ł ó w (malarstwo, rzeźba, sztu­
k a d e k o r a c y j n a , scenografia i g r a ­
fika),
w y k ł a d y ze s z t u k i l u d o w e j
znalazły się w programie w y d z i a ł u
s z t u k i d e k o r a c y j n e j . W y n i k a to ze
słusznego założenia, że w ł a ś n i e ab­
s o l w e n c i tego w y d z i a ł u b ę d ą m i e l i
najwięcej
sposobności korzystania
w swej artystycznej p r a c y z dorob­
k u tradycyjnej ludowej
twórczości
plastycznej, że spośród nich b ę d ą
się r e k r u t o w a ł y kadry p r a c o w n i k ó w
wykonujących
n a d z ó r artystyczny
nad p r o d u k c j ą s p ó ł d z i e l n i
ludowe­
go p r z e m y s ł u a r t y s t y c z n e g o , n a d ż y ­
c i e m p l a s t y c z n y m w ś w i e t l i c a c h , do­
m a c h k u l t u r y itp.
W y k ł a d y z dziedziny sztuki l u ­
dowej w w y m i a r z e d w ó c h
godzin
tygodniowo o d b y w a j ą s i ę w c i ą g u
d w ó c h lat — na p i e r w s z y m i d r u g i m
r o k u s t u d i ó w . P r ó c z w y k ł a d ó w imają
t e ż s t u d e n c i z a j ę c i a p r a k t y c z n e oraz
obowiązkowe
zwiedzanie
muzeów.
I l o ś ć godzin n i e j e s t tu ś c i ś l e o k r e ś ­
lona, u s t a l a j ą w y k ł a d o w c a w e d ł u g
potrzeby i w ł a s n e g o u z n a n i a .
Program w y k ł a d ó w
z
zakresu
s z t u k i l u d o w e j t a k jest s k o n s t r u o ­
wany, ż e b y studiujący plastyk m ó g ł
zorientować się w ogólnym mecha­
nizmie rozwoju zjawisk z zakresu
k u l t u r y l u d o w e j i p r z y s w o i ć sobie
p e w n ą s u m ę wiadomości ściśle prak­
tycznych, potrzebnych mu w przy­
szłej pracy zawodowej.
Na pierwszym roku studiów wy­
k ł a d a n e są w i ę c zagadnienia w s t ę p ­
ne z teorii sztuki ludowej oraz pro­
b l e m y o g ó l n e j etnografii. C h o d z i bo­
w i e m o to, a b y s z t u k a l u d o w a nie
z o s t a ł a w y o b c o w a n a ze s w e g o n a t u ­
ralnego tła, k t ó r y m jest c a ł o k s z t a ł t
kultury ludowej.
Jako przyszłym
pracownikom na niwie organizacji
przemysłu
ludowego
w y k ł a d a się
studentom pierwszego r o k u w y d z i a ­
ł u s z t u k i d e k o r a c y j n e j n i e t y l k o ge­
n e z ę i p r z e m i a n y s z t u k i l u d o w e j , ale
i jej znaczenie w ś r o d o w i s k u w i e j ­
skim, zagadnienie procesu t w ó r c z e ­
go u l u d o w y c h a r t y s t ó w , r o l ę i c h w
s p o ł e c z e ń s t w i e w i e j s k i m i stosunek
z b i o r o w o ś c i do j e d n o s t e k t w ó r c z y c h .
S ą to w s z y s t k o z a g a d n i e n i a , k t ó r e —
umiejętnie
przygotowane
i
poda­
ne — m o g ą b a r d z o p o w a ż n i e p r z y ­
c z y n i ć s i ę do w y k s z t a ł c e n i a p r z y ­
s z ł e g o organizatora ż y c i a artystycz­
nego w ś r o d o w i s k u w i e j s k i m .
W dalszym ciągu wykładu oma­
w i a s i ę zagadnienie s t y l u w ludo­
wej twórczości artystycznej, problem
regionalnego
z r ó ż n i c o w a n i a sztuki
ludowej i historię sztuki ludowej
ujętą działami, która ma dać studen­
towi o g ó l n y obraz dorobku a r t y ­
stycznego l u d u r u m u ń s k i e g o

W a ż n i e j s z e zagadnienia porusza­
konferencji b r a k ł o odwagi n a po­
S z t u k a l u d o w a od d a w n a w c h o ­ ne w czasie w y k ł a d ó w o m a w i a n e s ą
s t a w i e n i e tego s ł u s z n e g o p o s t u l a t u d z i ł a w p r o g r a m s t u d i ó w w I n s t y ­ r ó w n i e ż w c z a s i e ć w i c z e ń , n a k t ó r e
w sposób
bardziej
s t a n o w c z y . A tucie S z t u k P l a s t y c z n y c h . P i e r w o t ­ s t u d e n c i p r z y g o t o w u j ą p i s e m n e r e ­
p r z e c i e ż nie chodzi tu o d o k o n a n i e n i e w y k ł a d a n o j ą w r a m a c h s t u d i ó w f e r a t y .

121

�G d y celem w y k ł a d ó w na pierw­
s z y m r o k u s t u d i ó w b y ł o danie s t u ­
dentowi pewnej
sumy
wiadomości
o g ó l n y c h , n a d r u g i m r o k u m a on
już pogłębić wiadomości w obrębie
swej ścisłej specjalności. Na w y d z i a ­
le s z t u k i d e k o r a c y j n e j
w
chwili
obecnej i s t n i e j e m o ż l i w o ś ć s p e c j a l i ­
zowania s i ę w kierunku tkactwa
a r t y s t y c z n e g o lub c e r a m i k i . Do t y c h
d w ó c h k i e r u n k ó w s t u d i ó w dostoso­
w a n y jest dalszy program
wykła­
d ó w z zakresu sztuki ludowej, który
w dziale c e r a m i c z n y m o b e j m u j e z a ­
gadnienia c e r a m i k i ludowej
ujętej
najpierw w sposób ogólny, a następ­
nie p r z e w i d u j e s z c z e g ó ł o w ą a n a l i z ę
produkcji ludowej
ceramiki arty­
stycznej
w
poszczególnych
regio­
n a c h , o ś r o d k a c h czy n a w e t w a ż n i e j ­
szych pracowniach.
W podobny s p o s ó b s k o n s t r u o w a ­
ny jest w y k ł a d s z c z e g ó ł o w y z z a ­
k r e s u ludowego t k a c t w a d l a s t u d e n ­
t ó w d z i a ł u tekstylnego.
W c i ą g u drugiego s e m e s t r u d r u ­
giego r o k u po w y c z e r p a n i u z a g a d ­
nień specjalnych z zakresu ceramiki
czy t k a c t w a , w y k ł a d o w c a p o w r a c a
do
zagadnień
ogólnych,
mówiąc
0 sposobach w y k o r z y s t y w a n i a danej
d z i e d z i n y t w ó r c z o ś c i l u d o w e j (a w i ę c
c e r a m i k i lub t k a c t w a ) w s p ó ł d z i e l ­
niach artystycznych, w
przemyśle
1 we w ł a s n e j p r a c y artystycznej.
W ten s p o s ó b w c i ą g u
dwóch
p i e r w s z y c h lat s t u d i ó w
zapoznaje
się m ł o d y plastyk z c a ł o k s z t a ł t e m
z a g a d n i e ń z w i ą z a n y c h ze s z t u k ą l u ­
d o w ą , ze s z c z e g ó l n y m u w z g l ę d n i e ­
n i e m tej d z i e d z i n y , k t ó r a w i ą ż e s i ę
z jego s p e c j a l n o ś c i ą . P r ó c z
wiedzy
czysto f a k t o g r a f i c z n e j i w i a d o m o ś c i
historycznych, program u w z g l ę d n i a
w sposób m o ż l i w i e sumienny przy­
gotowanie
studenta
do
pracy
w
s p ó ł d z i e l n i , ś w i e t l i c y itp., gdzie dio
zagadnień
sztuki
ludowej
będzie
m u s i a ł z n a l e ź ć w ł a ś c i w y stosunek.
M o ż n a p r z y p u s z c z a ć , ż e w ten s p o ­
sób
wykształcony
plastyk
będzie
umiał pokierować artystą
ludowym
czy c a ł y m
kolektywem
ludowych
t w ó r c ó w , unikając wielu podstawo­
wych błędów, które popełniłby pla­
s t y k nie z o r i e n t o w a n y w z a g a d n i e ­
niach sztuki ludowej.

wprowadzenie specjalizacji z zakre­
s u sztuki ludowej n a studium histo­
r i i s z t u k i . W czasie p i ę c i u l a t s t u ­
dent nie t y l k o m a t a m m o ż n o ś ć z a ­
poznania s i ę z o g ó l n ą p r o b l e m a t y k ą
etnograficzną
i nabycia
dokładnej
z n a j o m o ś c i o g ó l n e j teorii i h i s t o r i i
s z t u k i . S ł u c h a on b o w i e m w y k ł a d ó w
z dziedziny estetyki
marksistow­
skiej, powszechnej
historii sztuki,
historii, s z t u k i r u m u ń s k i e j , h i s t o r i i
s z t u k i d e k o r a c y j n e j itp., co w s u ­
mie d a j e
mu
o w ą niezbędną dla
badacza sztuki ludowej w i e d z ę o g ó l ­
ną, której brak zupełnie
polskim
N a t r z e c i m r o k u nie m a s z t u k i l u ­
s t u d e n t o m trzeciego r o k u s t u d i u m
d o w e j , s p o t y k a j ą s i ę z n i ą dopiero
historii kultury materialnej.
studenci c z w a r t e g o r o k u , k t ó r y j e s t
pierwszym
rokiem
specjalizacji.
P o d c z a s gdy w z a k r e s i e s z t u k i
W t e d y to p r z y s z l i b a d a c z e s z t u k i l u ­ l u d o w e j p r o g r a m s t u d i ó w j e s t b a r ­
dowej z a z n a j a m i a j ą
s i ę ze s z t u k ą dzo r o z b u d o w a n y i p o z w a l a n a s p e ­
p o s z c z e g ó l n y c h r e g i o n ó w , p r z y c z y m c j a l i z a c j ę w tej dziedzinie, s t u d i a
k a ż d y region o m a w i a n y j e s t z p u n k ­ etnograficzne t r a k t o w a n e s ą w R u ­
tu w i d z e n i a
gospodarczego,
histo­ m u n i i raczej t r o c h ę
marginesowo.
rycznego
i kulturowego.
Jest
to D o r. 1950 etnografia w y k ł a d a n a b y ­
w i ę c r a c z e j w y k ł a d etnografii
r e ­ ła n a r u m u ń s k i c h
uniwersytetach
g i o n a l n e j , ze s z c z e g ó l n y m u w z g l ę d ­ j a k o p r z e d m i o t w c h o d z ą c y w s k ł a d
n i e n i e m l u d o w e j p l a s t y k i . W c h w i l i s t u d i ó w geograficznych.
M i ę d z y r.
obecnej, ze w z g l ę d u n a b r a k i p e r s o ­ 1948 a 1950 w y k ł a d y etnografii — ze
nelu w y k ł a d a j ą c e g o , program p r z e ­ w z g l ę d u na przesilenie, j a k i e n a u k a
w i d u j e tu w y k ł a d w r o z m i a r a c h po ta p r z e c h o d z i ł a w z a k r e s i e i d e o l o ­
d w i e godziny t y g o d n i o w o p r z e z d w a g i c z n y m i m e t o d o l o g i c z n y m — z o s t a ­
semestry. W p r z y s z ł o ś c i j e d n a k i l o ś ć ł y z a w i e s z o n e i d o p i e r o w r. 1954 z a ­
godzin w y k a ł d ó w ze s z t u k i l u d o w e j c z ę t o z p o w r o t e m w y k ł a d a ć e t n o g r a ­
m a z o s t a ć na p i e r w s z y m r o k u s p e ­ f i ę n a u n i w e r s y t e c i e
bukareszteń­
c j a l i z a c j i podniesiona do d z i e s i ę c i u s k i m , ale t y m r a z e m j a k o p r z e d m i o t
tygodniowo.
w c h o d z ą c y w z a k r e s s t u d i ó w histo­
D l a r o k u p i ą t e g o p r o g r a m p r z e ­ r y c z n y c h . P r o g r a m , oparty n a w z o ­
w i d u j e na razie d o k o ń c z e n i e części r a c h radzieckich, jest na razie r e a ­
wykładów
z etnografii
regionalnej lizowany n a p i e r w s z y m r o k u stu­
z r o k u poprzedniego, a
n a s t ę p n i e d i ó w h i s t o r y c z n y c h . O b e j m u j e on,
szereg z a g a d n i e ń a k t u a l n y c h u m o ­ p r ó c z z a g a d n i e ń o g ó l n y c h i w p r o w a ­
żliwiających przyszłemu
historyko­ dzających, przegląd ludowych k u l ­
w i s z t u k i l u d o w e j p r a c ę w d z i e d z i ­ tur ś w i a t a . W d a l s z y m toku s t u d i ó w
uwzględ­
nie o r g a n i z a c j i w s p ó ł c z e s n e g o ż y c i a h i s t o r y c z n y c h etnografia
ostatnich
kulturalnego i artystycznego. Nale­ niona b ę d z i e na trzech
ż ą tu п р . : z a g a d n i e n i e
Centralnego latach p o ś w i ę c o n y c h specjalizacji, i
D o m u T w ó r c z o ś c i A m a t o r s k i e j i m o ­ to w y ł ą c z n i e w dziedzinie h i s t o r i i
ż l i w o ś c i organizowania przez tę i n ­ s t a r o ż y t n e j . W e d ł u g planu n a trze­
stytucję
ludowej
twórczości
p l a ­ cim i c z w a r t y m roku w y k ł a d a n a m a
stycznej;
zagadnienie
s p ó ł d z i e l n i b y ć etnografia r u m u ń s k a i r a d z i e c ­
t w ó r c z y c h w y k o n u j ą c y c h p r z e d m i o ­ k a , a n a p i ą t y m h i s t o r i a etnografii
ty szituki l u d o w e j ; p r o b l e m stoso­ j a k o n a u k i .
W ramach w y k ł a d ó w obowiązu­
j ą c y c h w s z y s t k i c h s t u d e n t ó w teorii
i historii sztuki, t r w a j ą c y c h
przez
d w a l a t a po d w i e godziny t y g o d n i o ­
wo, s t u d e n t z a p o z n a j e s i ę w c i ą g u
pierwszego roku z teorią sztuki w
u k ł a d z i e p o d o b n y m do tego, k t ó r y
omówiliśmy w związku z wydzia­
ł e m s z t u k i d e k o r a c y j n e j , ale odpo­
wiednio
rozszerzonym.
W
drugim
zaś r o k u s ł u c h a historii sztuki ludo­
wej w układzie rzeczowym, w y k ł a ­
danej j e d n a k w p o w i ą z a n i u z c a ł o ­
k s z t a ł t e m kultury ludowej.

w a n i a sztuki ludowej w dekoracji
wyrobów
przemysłowych;
rozwój
sztuki ludowej w w a r u n k a c h wsi
skolekty wizowanej.
Osobne
zagad­
nienie stanowi s p r a w a w y k o r z y s t y ­
w a n i a tradycyjnej' sztuki
ludowej
R ó w n o l e g l e z k s z t a ł c e n i e m a r t y ­ jako ź r ó d ł a inspiracji dla sztuki w y ­
s t ó w p l a s t y k ó w o d b y w a j ą się w I n ­ kształconej, zwłaszcza dekoracyjnej,
stytucie S z t u k P l a s t y c z n y c h s t u d i a a w k o ń c u — z a g a d n i e n i e r o z w o j u
z zakresu teorii i historii
sztuki i organizacji ludowej t w ó r c z o ś c i a r ­
przeznaczone dla p r z y s z ł y c h bada­ tystycznej
w
krajach
demokracji
czy, p r a c o w n i k ó w m u z e a l n y c h , k r y ­ l u d o w e j .
Studium
kończy
seria
t y k ó w , r e c e n z e n t ó w itp. W p r o g r a ­ e g z a m i n ó w
oraz p r a c a d y p l o m o w a
mie tych s t u d i ó w t r w a j ą c y c h lat 5 z zakresu sztuki ludowej.
nie
tylko n a l e ż y c i e
uwzględniono
Jak widzimy z powyższego zary­
p r o b l e m s z t u k i l u d o w e j , ale n a w e t
program
studiów
nastawiony
m o ż l i w o ś ć s p e c j a l i z o w a n i a s i ę w tej su,
dziedzinie n a r ó w n i ze s p e c j a l i z a c j ą j e s t n a p r o d u k c j ę k a d r n a u k o w y c h
w zakresie sztuki ś r e d n i o w i e c z n e j , silnie z w i ą z a n y c h z w a r u n k a m i ż y ­
n o w o ż y t n e j czy i n n e j . S z t u k a l u d o ­ c i a w s p ó ł c z e s n e g o . Z z a t r u d n i e n i e m
w a w programie s t u d i ó w w dziedzi­ tych ludzi nigdy nie b ę d z i e k ł o p o t u .
nie teorii i h i s t o r i i s z t u k i p o j a w i a C z ę ś ć i c h b o w i e m p o c h ł o n ą p l a c ó w ­
naukowo-badawcze,
większość
s i ę d w a razy. C y k l pierwszy obej­ ki
m u j e d w a p i e r w s z e l a t a s t u d i ó w i z a ś z n a j d z i e pole do owocnego d z i a ­
w
organizacji
spółdzielczej
obowiązuje
wszystkich
studentów łania
bez w z g l ę d u n a i c h p r z y s z ł ą s p e c j a ­ i i n s t y t u c j a c h k u l t u r a l n y c h , k t ó r e
l i z a c j ę ; c y k l u drugiego s ł u c h a j ą n a j u ż d z i ś c z e k a j ą n a n i c h z o t w a r t y ­
c z w a r t y m i p i ą t y m r o k u w y ł ą c z n i e mi r ę k o m a .
cl studenci, k t ó r z y zagadnienie
wybrali jako s w ą specjalizację.

122

R e a l n i e b i o r ą c , obecnie e t n o g r a ­
fia w y k ł a d a n a jest w y ł ą c z n i e w r a ­
m a c h pierwszego r o k u s t u d i ó w h i ­
storycznych,
przy
czym
program
p r z e w i d u j e n a s e m e s t r 36 godzin
w y k ł a d ó w i 20 godzin k o n s u l t a c j i .
S t u d e n c i po w y s ł u c h a n i u w y k ł a d ó w
z etnografii o b o w i ą z a n i s ą
odbyć
p r a k t y k ę w zakresie b a d a ń tereno­
wych.
Zarówno
Instytut
Sztuk
Pla­
s t y c z n y c h , gdzie k s z t a ł c ą s i ę b a d a ­
cze s z t u k i l u d o w e j , j a k i k a t e d r a
etnografii p r z y w y d z i a l e h i s t o r y c z ­
n y m uniwersytetu ograniczają s w ą
d z i a ł a l n o ś ć w y ł ą c z n i e do p r a c c z y ­
sto
dydaktycznych. Własnej
akcji
naukowo-badawczej
nie
prowadzą.
O d tego b o w i e m s ą o d p o w i e d n i e
placówki
Rumuńskiej
Akademii
Nauk.

W dziedzinie s z t u k i l u d o w e j p r a ­
ce
badawcze
organizuje
Instytut
Sztuki przy Akademii Nauk, który
dizeli s i ę na 5 s e k c j i : s z t u k i ś r e d ­
niowiecznej,
nowożytnej
i
współ­
to
Niewątpliwie
korzystną
s t r o n ą czesnej, teatru, m u z y k i oraz s z t u k i
r u m u ń s k i e g o programu s t u d i ó w jest ludowej. S e k c j a sztuki ludowej or-

�ganizuje badania terenowe p o s ł u g u ­
j ą c s i ę p r a c o w n i k a m i w ł a s n y m i (7
osób), siłami n a u k o w y m i zatrudnio­
nymi w muzeach
etnograficznych
i
sztuki ludowej
oraz
młodzieżą
uniwersytecką
odbywającą
w
tej
formie
oobwiązkową
p r a k t y k ę (za
k t ó r ą studenci o t r z y m u j ą w y ł ą c z n i e
diety i z w r o t
kosztów
podróży).
G r u p y terenowe są zazwyczaj nie­
wielkie
(2—8
osób),
dokumentacji
fotograficznej
dokonują poszczegól­
ni badacze, do w i ę k s z y c h grup do­
dawany bywa rysownik.
M a t e r i a ł notatkowy i i l u s t r a c y j ­
ny zebrany przez badacza trakto­
w a n y jest j a k o jego osobista w ł a s ­
n o ś ć , k t ó r e j nie p r z e k a z u j e on
do
archiwum Instytutu. Swoje
zobo­
w i ą z a n i a wobec Instytutu w y p e ł n i a
pracownik składając gotową pracę,
która z a w i e r a ć ma p e ł n e
wyniki
przeprowadzonych
badań
i
jest
przedmiotem licznych d y s k u s j i i po­
p r a w e k , z a n i m zostanie
zaakcepto­
w a n a d o d r u k u . W ten s p o s ó b w
a r c h i w u m I n s t y t u t u pozostaje p r a c a ,
ale w z a s a d z i e bez j a k i e j k o l w i e k do­
kumentacji, k t ó r ą zatrzymuje u sie­
bie autor.
Tematyka
badań sekcji sztuki
ludowej koncentruje s i ę g ł ó w n i e na
zagadnieniach
architektury, stroju
i c e r a m i k i l u d o w e j . W tej c h w i l i
o k o ł o 40 p r a c , g ł ó w n i e z t y c h d z i e ­
dzin, oczekuje na m o ż l i w o ś ć d r u k u .
Prace publikowane są w w y c h o d z ą ­
c y m od 1954 r. k w a r t a l n i k u I n s t y t u ­
tu pt. „ S t u d i i si c e r c e t a r i de istoria
artei" („Studia 1 badania z historii
sztuki"), w k t ó r y m p r o w a d z o n e s ą
stałe działy,
odpowiadające pięciu
w y ż e j wymienionym sekcjom. B r a k
specjalnego czasopisma p o ś w i ę c o n e ­
go sztuce l u d o w e j p o w o d u j e z n a c z ­
ne t r u d n o ś c i w p u b l i k a c j i p r a c z te­
go z a k r e s u . N i e r o z ł a d o w u j e
ich
r ó w n i e ż czasopismo „ A r t a Plastica"
w y d a w a n e przez R u m u ń s k i Z w i ą ­
zek P l a s t y k ó w , gdzie od c z a s u do
czasu z n a l e ź ć
można
artykuł
po­
ś w i ę c o n y problemom
sztuki ludo­
wej.
Muzea — z a r ó w n o
centralne,
j a k prowincjonalne — nie posiada­
ją ż a d n y c h w ł a s n y c h
wydawnictw
o charakterze naukowym. Z książek
p o ś w i ę c o n y c h sztuce l u d o w e j — w
okresie powojennego d z i e s i ę c i o l e c i a
w y s z ł a tylko jedna. Jest n i ą d r u k o ­

w a n e w r. 1955, p i ę k n i e i l u s t r o w a n e
popularno-naukowe
opracowanie
s z t u k i l u d o w e j ( „ D i e V o l k s k u n s t in
R u m a n i e n " ) w y d a n e przez R u m u ń ­
ski Instytut W s p ó ł p r a c y K u l t u r a l ­
nej z Z a g r a n i c ą w j ę z y k a c h r o s y j ­
skim, niemieckim, francuskim i a n ­
gielskim.

naukowej w bibliotekach. P r a c o w ­
nik naukowy p i s z ą c y s w ą p r a c ę w
godzinach
urzędowych
zachowuje
w s z e l k i e p r a w a do h o n o r a r i u m a u ­
torskiego. G d y w c z a s i e d e b a t y b u ­
d ż e t o w e j ktoś zwrócił u w a g ę , że w
ten s p o s ó b p r a c o w n i k z a ten
sam
czas o t r z y m u j e d w a w y n a g r o d z e n i a ,
w z i ę l i p r a c o w n i k ó w n a u k i w obro­
nę... skarbowcy i prawnicy, t ł u m a ­
c z ą c , ż e p r a c y n a u k o w e j nie m i e r z y
się ilością przesiedzianych
godzin,
ż e p r a c a n a u k o w a z a w i e r a w sobie
specjalny w k ł a d twórczy, k t ó r y r ó ż ­
n i j ą od k a ż d e j i n n e j p r a c y u r z ę d n i ­
czej, i z a ten w ł a ś n i e w k ł a d n a l e ż y
się pracownikowi dodatkowa z a p ł a ­
ta. W o b e c t a k i e j s y t u a c j i p r a c o w n i k
n a u k o w y w R u m u n i i pisze s w e p r a ­
ce w r a m a c h z a j ę ć s ł u ż b o w y c h , nie
r e z y g n u j ą c , j a k s i ę to u nas z w y k l e
z d a r z a , z w o l n y c h godzin
wypo­
czynku.

Podobnie przedstawia się w c h w i ­
li obecnej z a g a d n i e n i e p r a c y n a u k o ­
w e j n a polu b a d a ń e t n o g r a f i c z n y c h .
T u również cała działalność naukowo-organizacyjna koncentruje się w
sekcji
etnograficznej
Akademii
N a u k , k t ó r a o r g a n i z u j e b a d a n i a te­
renowe o p i e r a j ą c s i ę na etnografach
zatrudnionych w muzealnictwie
—
z a r ó w n o w stolicy, j a k ii n a p r o w i n ­
c j i — oraz n a m ł o d z i e ż y u n i w e r s y ­
teckiej o b o w i ą z a n e j
do
odbywania
praktyk w zakresie b a d a ń etnogra­
f i c z n y c h . P r a c e te t r a k t o w a n e s ą w
sposób kompleksowy. W s k ł a d wie­
loosobowych ekip w c h o d z ą specjali­
Ścisły podział kompetencji w z a ­
ś c i z r ó ż n y c h d z i e d z i n , m. in. a n t r o ­ k r e s i e
dzialalnościi
dydaktycznej
pologowie, archeologowie, h i s t o r y c y , i b a d a w c z e j , p r o s t a i m a ł o s k o m p l i ­
l i n g w i ś c i . B a d a n i a prowadzone
są kowana organizacja p o s z c z e g ó l n y c h
w terenie m a ł y m i g r u p a m i , m a t e r i a ł n a u k o w y c h
placówek
pozwoliłyby
z a ś po p r z e p i s a n i u n a czysto j e s t w R u m u n i i z a r ó w n o na p r e c y z y j n e
gromadzony w a r c h i w u m s e k c j i et­
planowanie
prac badawczych, j a k
n o g r a f i c z n e j , s k ą d w y p o ż y c z a s i ę go
i n a dostatecznie s p r ę ż y s t ą r e a l i z a ­
do w y k o r z y s t a n i a .
cję tych p l a n ó w . Na
przeszkodzie
stoi j e d n a k w tej c h w i l i z n a c z n y
W c h w i l i obecnej p r o b l e m a t y k a n i e d o b ó r k a d r , k t ó r y p o w o d u j e , ż e
b a d a w c z a s e k c j i etnograficznej k o n ­ w r ó ż n y c h p l a c ó w k a c h n a u k o w y c h
centruje s i ę na zagadnieniu zagro­ spotykamy c z ę s t o tych s a m y c h ludzi,
dy
jako
jednostki
gospodarczej co o c z y w i ś c i e — n a w e t p r z y n a j b a r ­
i kulturalnej, zagadnieniu
p a s t e r - dziej o f i a r n y m w y s i ł k u z i c h s t r o ­
twa,
zwłaszcza
w y s o k o g ó r s k i e g o , ny — nie m o ż e p r z y c z y n i a ć s i ę do
oraz z a g a d n i e n i a c h
etnograficznych. p e ł n e g o
wykorzystania
możliwości
P r a c e , j a k i e n a p ł y w a j ą w z w i ą z k u w i ą ż ą c y c h s i ę z tzw. „ e t a t e m n a u k o z
przeprowadzanymi
b a d a n i a m i , k o w y m " . N i e ulega w ą t p l i w o ś c i , ż e
mają najczęściej
c h a r a k t e r r e g i o ­ za l a t p a r ę , gdy z a c z n ą n a p ł y w a ć
nalnych
opracowań
monograficz­ nowi
pracownicy,
zwłaszcza
wy­
n y c h . N i e d a w n o , g d y ż dopiero od r. k s z t a ł c e n i w e d ł u g p r o g r a m u o b o w i ą ­
1954, p o d j ę t a p r a c a n i e d a ł a j e s z c z e z u j ą c e g o w I n s t y t u c i e S z t u k P l a ­
d o t y c h c z a s w y n i k ó w w postaci d r u ­ s t y c z n y c h — r o z m a c h , z j a k i m d z i ś
kowanych publikacji.
r o z w i j a j ą s i ę w R u m u n i i badania w
sztuki
ludowej,
znajdzie
O g ó l n e w a r u n k i , jakie instytucje zakresie
n a u k o w e w R u m u n i i s t w a r z a j ą d l a dostatecznie m o c n ą p o d s t a w ę , k t ó r a
s w y c h p r a c o w n i k ó w , s ą dobre, a p r z y c z y n i s i ę do p r z e ł a m a n i a p e w ­
dziś
m o ż e n a w e t bardzo dobre. L u d z i z a ­ nego i m p a s u , w y s t ę p u j ą c e g o
trudnionych na p o s z c z e g ó l n y c h p l a ­ w R u m u n i i na odcinku publikacji.
c ó w k a c h jest na ogół w i ę c e j
niż A w ó w c z a s praca naukowa w inte­
u nas, co d a j e m o ż n o ś ć
w i ę k s z e j r e s u j ą c y m nas z a k r e s i e potoczy s i ę
specjalizacji, s ą oni lepiej n i ż u nas w p e ł n y m tempie n a p r z ó d , p r z y n o ­
w y n a g r a d z a n i i m a j ą tak p r z e w i ­ s z ą c w r e z u l t a c i e s y n t e t y c z n e o p r a ­
dziany czas pracy, ż e pozwala on cowanie jednej z n a j c i e k a w s z y c h na
na
prowadzenie
osobistej
p r a c y terenie E u r o p y k u l t u r l u d o w y c h .
(

1

123

I

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8471" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8450">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/8cd6c64541b9a426fe96f867e70a903a.pdf</src>
        <authentication>421b2948247de3025a6ebe1e2df03ba9</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101198">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4083</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101199">
                <text>1956</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101200">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3813</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101201">
                <text>Recenzje / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1956 t.10 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101202">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1956 t.10 z.2; s.132-134</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101204">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101205">
                <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101206">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101207">
                <text>JAN MANUGIEWICZ. POLSKIE STROJE LUDOWE
(wydanie skrócone)
Wyd. z inicjatywy Centralnego Domu Twórczości Ludowej
40 stron i 31 tablic barwnych
Wiele jeszcze czasu u p ł y n i e , z a ­
nim na p ó ł k a c h księgarskich u k a ż e
s i ę ostatni z e s z y t w y d a w a n e g o p r z e z
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
Atlasu Polskich Strojów Ludowych.
Tymczasem
popularnego
wydaw­
nictwa albumowego d a j ą c e g o prze, g l ą d p o l s k i c h s t r o j ó w l u d o w y c h do­
m a g a j ą s i ę dla u ż y t k u p r a k t y c z n e ­
go l i c z n e z e s p o ł y p i e ś n i i t a ń c a , t e a ­
try a m a t o r s k i e ,
świetlice, ośrodki
polskie n a e m i g r a c j i . O d p o w i e d z i ą
na pilne z a m ó w i e n i a s p o ł e c z n e jest
o m a w i a n e tu! w y d a w n i c t w o p r z y ­
gotowane p o d w z g l ę d e m n a u k o w y m
przez J . M a n u g i e w i c z a , a z a w i e r a ­
j ą c e , p r ó c z k r ó t k i e g o w s t ę p u i ob­
j a ś n i e ń , 31 b a r w n y c h tablic w y k o ­
nanych przez znanych p l a s t y k ó w :
Jerzego K a r o l a k a , M a r i ę O r ł o w s k ą
i Aleksandra Haupta.
B r a k podobnego w y d a w n i c t w a n a
gruncie p o l s k i m oraz streszczenia
objaśnień w 5 j ę z y k a c h (rosyjskim,
francuskim,
angielskim,
niemiec­
kim i hiszpańskim) gwarantują pięk­
nie p r e z e n t u j ą c e m u s i ę a l b u m o w i
szerokie rozpowszechnienie
zarów­
no w k r a j u , j a k i n a r y n k a c h z a ­
g r a n i c z n y c h , co o c z y w i ś c i e
posta­
w i ł o w y d a w c ę wobec specjalnie w y ­
sokich w y m a g a ń , jeśli chodzi o n a u ­
kowy i artystyczny poziom w y d a w ­
nictwa. P o n i e w a ż zaś a ł b u m m a b y ć
w przyszłości p o w t ó r z o n y w szer­
szym
opracowaniu, n a recenzenta
spada o b o w i ą z e k t y m sumienniejszego o m ó w i e n i a e w e n t u a l n y c h b r a ­
ków, których wówczas łatwiej bę­
dzie u n i k n ą ć w w y d a w n i c t w i e n a ­
stępnym.
Na początek z w r ó ć m y u w a g ę na
p l a n s z e b a r w n e . U s t e r k i (na o g ó ł
z r e s z t ą niezbyt wielkie) d a d z ą s i ę
tu p o d z i e l i ć n a d w i e g r u p y : j e d n a —
to n i e d o c i ą g n i ę c i a lub b ł ę d y n a t u r y
rzeczowej, druga dotyczy raczej i n ­
terpretacji artystycznej.
Z a c z n i j m y od p i e r w s z e j . W w y ­
dawnictwie
popularnym
przezna­
czonym dla szerokich mas zestawy
kostiumowe powinny b y ć podawa­
ne w formie n a j b a r d z i e j typowej
i dlatego b y ł o b y m o ż e lepiej, g d y ­
by g ó r a l p o d h a l a ń s k i na planszy
n r 1 u b r a n y b y ł w c u c h ę b i a ł ą a nie
brązową.
Ubiór
góralki
(plansza
nr 2) j e s t s t o s u n k o w o j e s z c z e gor­
szy, c h u s t k a n a g ł o w ę n i e j e s t z b y t
t y p o w a (kolor i b r a k d ł u g i c h f r ę d z ­
li), gorset z f a l b a n k ą w p a s i e z a ­
miast kaletek. W s t ą ż k a przy gorse­
cie p o w i n n a b y ć r a c z e j
czerwona.
G o r s e t w ten s p o s ó b z d o b i o n y j a k
na rycinie jest stosunkowo starszy
niż przedstawiona tam kwiecista ty­
b e t o w a s p ó d n i c a , co p o w o d u j e , ż e
zestaw ubioru nie reprezentuje c a ­
łości jednolitej pod w z g l ę d e m c h r o ­
nologicznym.
W s t r o j u Ś l ą z a k a ((plansza n r 3)
bruclik z r ę k a w a m i powinien b y ć
podbity nie g r a n a t o w y m , a l e c z e r ­

132

1

w o n y m s u k n e m ; c h u s t a pod s z y j ą
n i e g ł a d k a n i e b i e s k a , ale k r a c i a s t a
z
akcentami
koloru
czerwonego
i zielonego; spodnie z a m s z o w e t z w .
„lelenioki"
powinny być
całkiem
o b c i s ł e , a n i e w y r z u c o n e na k r a w ę d ź
cholewy. „ G a l a n d a " (wianek) na g ł o ­
wie S l ą z a c z k i powinna b y ć bardziej
nastroszona i przetkana szklanymi
błyszczącymi kulkami.
W m ę s k i m stroju
krakowskim
( p l a n s z a n r 5)
wszelkie
elementy
barwy czerwonej wykonane s ą w
t y m s a m y m odcieniu, podczas gdy
zgodnie z r z e c z y w i s t o ś c i ą
powinny
być w dwu kolorach: c i e p ł y m czer­
w o n y m (podbicie s u k m a n y i k a f t a ­
n a oraz r o g a t y w k a ) i c z e r w o n o a m a rantowym (frędzle przy sukmanie
i kaftanie).
Na planszy nr 7 p r z e d s t a w i a j ą c e j
K r a k o w i a k a w k w i e c i ś c i e haftowa­
n y m k a f t a n i e z e s t a w u b i o r u jest w a ­
dliwy. K a p e l u s z „celender", spod­
nie w B i a ł o c z e r w o n e p a s e c z k i i p a s
z brzękadłami wzięte są z najbliż­
szych
wsi
podkrakowskich,
zaś
w s p o m n i a n y w y ż e j k a f t a n z okolic...
Brzeska.
Kobiecy ubiór k r a k o w s k i (plan­
sza n r 8) r ó w n i e ż nie n a l e ż y do n a j ­
bardziej udanych. Strój niby m a
b y ć spod K r a k o w a ( s ą d z ą c po g o r ­
secie), ale t a m nie nosili k o s z u l z
krezą, tylko z n i s k i m s t o j ą c y m k o ł ­
n i e r z y k i e m lub z l e k k i m p r o s t o k ą t ­
n y m dekoltem w y k o ń c z o n y m
ząb­
k a m i ; tybety n a s p ó d n i c e n i e b y ł y
w
kolorze
poziomkowym j a k na
p l a n s z y , ale w b a r w a c h
zdecydo­
w a n y c h (zielony soczysty, n i e b i e s k i ,
czarny, biały).
N a nogi
wkładały
K r a k o w i a n k i przede w s z y s t k i m buty
z cholewami,
karbowane,
czasem
zdobione h a f t e m i b a r w n y m i s a f i a ­
n a m i . N i e t y p o w y j e s t r ó w n i e ż gor­
set, k t ó r y p r z y z d o b i e n i a c h s z a m e ­
rowanych srebrem i złotych chwa­
stach nie powinien m i e ć kaletek, ale
lekko p o s z e r z a j ą c e s i ę poniżej sta­
nu g ł a d k i e z a k o ń c z e n i e , z t y ł u t y l ­
ko p r z e c h o d z ą c e w f a ł d o w a n ą k r ó ­
ciutką falbankę.

W
o p o c z y ń s k i m stroju m ę s k i m
(plansza
nr
16)
z a w i ą z a n i e pasa
p r z e d s t a w i o n e jest
w
s p o s ó b nie
tylko
niezgodny z r z e c z y w i s t o ś c i ą
e t n o g r a f i c z n ą , ale w o g ó l e — n i e ­
wykonalny.
W kobiecym stroju o p o c z y ń s k i m
nieporozumienie jest
natury bar­
dziej z a s a d n i c z e j . D l a kogo m a s ł u ­
żyć album? Dla z e s p o ł ó w amator­
skich, świetlic, szkoły. Czy w takim
r a z i e n a l e ż y p u b l i k o w a ć w n i m ze­
stawy stroju o elementach nieprzy­
datnych
dla
celów
scenicznych,
a p r z y t y m n i e w c h o d z ą c y c h j u ż do
w s p ó ł c z e ś n i e noszonego ż y w e g o u b i o r u ludowego? W y d a j e s i ę , ż e nie,
a w ł a ś n i e tak s t a ł o się w przedsta­
w i o n y m n a p l a n s z y n r 17 k o b i e c y m
s t r o j u O p o c z n i a n k i odzianej w zielo­
ną,
podszytą
białym
barankiem
s z u b k ę . P o z o s t a ł e elementy stroju
r a ż ą nieco s w o i m b a r d z o p r z y p a d ­
k o w y m i n i e w s p ó ł c z e s n y m chrono­
logicznie zestawem m a t e r i a ł ó w . Z
O p o c z y ń s k i e g o , gdzie s t r ó j l u d o w y
j e s t jeszcze ż y w y i g d z i e s ą szerokie
m o ż l i w o ś c i wyboru-, m o ż n a b y ł o do­
brać coś
bardziej
współczesnego,
czasowo w y r ó w n a n e g o i e s t e t y c z ­
nego z a r a z e m .
W m ę s k i m stroju sieradzkim po­
kazano zbyt k r ó t k ą s u k m a n ę , w k u ­
j a w s k i m nieco za k r ó t k i e w y d a j ą
się r ę k a w k i kaftanka, zaś narzuco­
na na ramiona „ k i e r e j a " jest w swo­
ich istotnych elementach (kaptur)
n i e w i d o c z n a , czy w i ę c n i e b y ł o b y
lepiej z j e j p o d a n i a w o g ó l e z r e z y g ­
n o w a ć ? W stroju kobiecym (plan­
sza n r 31) b r a k h a f t u na zapasce.
N a p l a n s z y n r 24 p r z e d s t a w i a j ą ­
cej Ł o w i c z a n i n a z u p e ł n i e f a n t a s t y c z ­
ny jest s p o s ó b z a w i ą z a n i a tkanego
pasa, zaś w m ę s k i m ubiorze k u r ­
p i o w s k i m ( p l a n s z a n r 28) — n i e ­
zgodny z r z e c z y w i s t o ś c i ą k s z t a ł t k a ­
p e l u s z a oraz s p o s ó b w y k o n a n i a p o ­
trzeb p r z y
sukmanie, w
których
brak zapięcia.

W ubiorze K u r p i a n k i (plansza nr
29) w z o r z y s t y m a t e r i a ł , z k t ó r e g o
u s z y t y j e s t gorset, p o w i n i e n b y ć r a ­
W s t r o j u L a c h a s ą d e c k i e g o ( p l a n ­ czej z a s t ą p i o n y c z ę ś c i e j u ż y w a n y m
sza n r 9) n i e s ł u s z n i e r ę k a w y ( m ę ­ m a t e r i a ł e m g ł a d k i m ( z w y k l e c z a r ­
skiej!) koszuli w y k o ń c z o n e s ą f a ł ­ nym), a i s p o s ó b r o z w i ą z a n i a z a p i ę ­
dowaną
krezką,
pod s z y j ą b r a k cia i d e k o r a c j i n a p r z o d z i e
bywa
waehlarzowatego,
c z e r w o n e g o „ c i o ­ z w y k l e nieco i n n y n i ż p r z e d s t a w i o ­
s k a " , f r y z u r a z a ś o d ł u g i c h w ł o s a c h ny n a i l u s t r a c j i .
rozczesanych w rozdział n a boku jest
Oprócz
wymienionych
wyżej
tradycjom c h ł o p ó w s ą d e c k i c h z u ­ p r z e w a ż n i e d o s y ć drobnych niedo­
p e ł n i e obca.
ciągnięć dotyczących części składo­
N a p l a n s z y n r 15 p r z e d s t a w i a j ą ­ w y c h s t r o j u i l u s t r o w a n y c h w a l b u ­
cej k o b i e c y s t r ó j ś w i ę t o k r z y s k i b a r ­ mie, n a l e ż a ł o b y w s p o m n i e ć jeszcze
dziej m o ż e w ł a ś c i w e b y ł o b y w p r o ­ o i n n y c h u s t e r k a c h b a r d z i e j o g ó l ­
w a d z e n i e z a p a s e k o p r z e w a d z e b a r ­ nej n a t u r y . P o j ę c i e
etnograficznej
w y czerwonej, zdecydowanie
n a t o ­ w i e r n o ś c i s t r o j u nie o g r a n i c z a s i ę
m i a s t z ł e s ą b u t y . K o b i e t y w K i e - t y l k o do m n i e j l u b w i ę c e j ś c i s ł e g o
l e c c z y ź n i e n o s i ł y w y s o k i e do p o ł o ­ p r z e n i e s i e n i a n a p a p i e r p o s z c z e g ó l ­
w y ł y d e k t r z e w i k i s z n u r o w a n e , nie n y c h jego e l e m e n t ó w , ale o b e j m u j e
zaś m ę s k i e s i ę g a j ą c e zaledwie p a r ę r ó w n i e ż wierne przedstawienie spo­
sobu i c h n o s z e n i a , k t ó r y s t w a r z a
c e n t y m e t r ó w p o w y ż e j kostki.

�charakterystyczną sylwetką mającą
t a k i e s a m e c e c h y o d r ę b n o ś c i regio­
nalnej, j a k w y s t r ó j s u k m a n y czy
barwy paska. W omawianym albu­
m i e w k i l k u w y p a d k a c h za d a l e ­
ko - p o s u n i ę t a z o s t a ł a s w o b o d a w y ­
konawców,
którzy
chcąc pokazać
zbyt wiele tak operowali okryciem
wierzchnim, ż e w rezultacie stwo­
rzyli
sylwetki
n a j z u p e ł n i e j obce
tradycji
miejscowej.
Klasycznym
tego p r z y k ł a d e m j e s t p o s t a ć K u j a ­
w i a k a ( p l a n s z a n r 20) w r o m a n t y c z ­
nie u d r a p o w a n e j k i e r e z j i czy Ł o w i c z a n i n a (jplansza n r 24) w s u k m a n i e
zarzuconej na ramiona, mimo że w
Ł o w i c k i e m sukmany wkłada się za­
wsze n a r ę k a w y . W m n i e j s z y m stop­
n i u u w i d o c z n i a j ą to p l a n s z e p r z e d ­
s t a w i a j ą c e s t r o j e kobiece, ale i tu
sztucznością s w o j ą razi s p o s ó b z a ­
rzucenia r a ń t u c h a w stroju b i ł g o ­
r a j s k i m { p l a n s z a n r 13) czy ż y w i e c ­
k i m ( p l a n s z a n r 31), gdzie h a f t o w a ­
ny t i u l r a ń t u c h a — nb. r o b i ą c y w r a ­
ż e n i e n i e b i e s k i e g o a nie b i a ł e g o —
tak ł ą c z y
się z
tiulem ( r ó w n i e ż
haftowanej)
z a p a s k i , iż w k o ń c u
powstaje sylwetka damy w k r y n o ­
linie I p o ł o w y X V I I w .
Sporo trudności nasuwa plasty­
k o w i u p o z o w a n i e k i l k u n a s t u postaci
w sposób, który
nie
wywołałby
w r a ż e n i a szablonu i nudy. N i c w i ę c
dziwnego, ż e tu l u b ó w d z i e w k ł a d a
on w r ę c e t w o r z o n y c h p r z e z siebie
postaci j a k i e ś r e k w i z y t y s t w a r z a j ą ­
ce pozory a k c j i . D r o g a ta j e s t o c z y ­
w i ś c i e s ł u s z n a , ale nie m o ż e dopro­
w a d z i ć do k o l i z j i z p r o s t ą l o g i k ą .
P r z y k ł a d e m tego j e s t p o s t a ć K u r p i a n k i ( p l a n s z a n r 30) t r z y m a j ą c e j
w jednej r ę c e n o ż y c e , w drugiej z a ś
w y c i n a n k ę , która zapewne musi b y ć
z blachy, skoro t r z y m a n a za jeden
k o n i e c nie ł a m i e s i ę a n i n i e z w i j a ,
a którą Kurpianka ogląda uważnie...
od t y ł u , aby p r a w a s t r o n a z w r ó c o ­
n a b y ł a do w i d z a .
Forma
artystyczna plansz
nie
została potraktowana przez trzech
a u t o r ó w w sposób jednakowy. Brak
ujednolicenia widoczny jest z a r ó w ­
no w o g ó l n y m sposobie u j m o w a ­
nia sylwetki
(masywne
postacie
o dużych głowach u Karolaka, smu­
kłe i jakby w y d ł u ż o n e u Haupta),
jak i w przedstawieniu faktury m a ­
teriału, ś w i a t ł o c i e n i a , a przede w s z y ­
stkim twarzy, k t ó r e — zwłaszcza
j e ś l i chodzi o k a r n a c j ę — d a j ą c i e ­
k a w ą g a l e r i ę p o c z ą w s z y od ż ó ł t o skórych Azjatów i czerwonobrązow y c h I n d i a n a ż do
buraczkowych
twarzy rzekomych E u r o p e j c z y k ó w .
W albumie p r z e d s t a w i a j ą c y m ludo­
we u b i o r y t r a k t o w a n i e t w a r z y j e s t
o c z y w i ś c i e s p r a w ą czysto
konwen­
c j o n a l n ą ale n i e c h ż e t a k o n w e n c j a
będzie w obrębie całego wydawnic­
twa jedna
i
uwzględniająca wy­
m a g a n i a estetyczne.
Poruszona tu
nawiasowo
kwestia
traktowania
twarzy jest s p r a w ą trudną, nie u d a ­
ło s i ę jej r ó w n i e ż r o z w i ą z a ć pozy­
tywnie n a planszach
publikowa­
n y c h w r a m a c h wydawanego przez
P T L Atlasu Polskich Strojów L u ­
dowych.

i k r ó t k i c h o b j a ś n i e ń do p o s z c z e g ó l ­
nych ilustracji. O b j a ś n i e n i o m tym
n a l e ż a ł o b y p o ś w i ę c i ć nieco u w a g i .
R e d a k c j a i c h j e s t nie z a w s z e k o n ­
s e k w e n t n a , r a z b o w i e m a u t o r pisze
0 konkretnym stroju przedstawio­
n y m n a p l a n s z y , k i e d y indziej z a ś
stara s i ę o g ó l n i e o m ó w i ć cechy c h a ­
rakterystyczne całej grupy strojów,
z k t ó r y c h jeden tylko z o s t a ł w a l b u ­
mie u w z g l ę d n i o n y . P r z y d u ż e j k o m ­
presji
tekstu
p o w o d u j e to p e w n e
nieścisłości, a c z y t e l n i k ó w niezorien­
t o w a n y c h w z a g a d n i e n i u m o ż e po
prostu w p r o w a d z i ć w b ł ą d . I tak
np. w k o m e n t a r z u o d n o s z ą c y m s i ę
do p l a n s z y n r 1 p r z e d s t a w i a j ą c e j
g ó r a l a z powiatu nowotarskiego czy­
t a m y o m e t a l o w y c h s p i n k a c h bez
bliższego wyjaśnienia, że występują
one w y ł ą c z n i e n a P o d h a l u i S p i s z u .
P a r z e n i c a potraktowana jest jako
jedna z cech ubioru g ó r a l s k i e g o , m i ­
mo ż e n i e z n a j ą j e j g ó r a l e ś l ą s c y .
Górale p o d h a l a ń s c y nie noszą z n ó w
k a m i z e l e k , podobnie j a k g o r c z a ń s c y
1 s ą d e c c y . B r ą z o w a g u n i a j e s t istot­
n i e p o w s z e c h n i e przez g ó r a l i n o s z o ­
na, ale d l a P o d h a l a n , k t ó r y c h m a
w y o b r a ż a ć plansza, charakterystycz­
n a jest w ł a ś n i e c u c h a b i a ł a . K i e r p c e
nie s ą n a g ó r a l s z c z y ź n i e s t r o j e m p o ­
wszechnym, g d y ż na Spiszu i O r a ­
w i e do s t r o j u ś w i ą t e c z n e g o w k ł a d a
się buty z cholewami o c h a r a k t e r y ­
stycznym kroju w ę g i e r s k i m . Podob­
ne z a s t r z e ż e n i a b u d z i opis s t r o j u
kobiecego, gdzie g o r s e t y czy „ k o ­
szule haftowane z k r e z ą " nie s ą b y ­
n a j m n i e j p o w s z e c h n e , g d y ż np. w
s t r o j u g ó r a l e k ś l ą s k i c h gorset n i e
w y s t ę p o w a ł a koszula przy szyi z a ­
kończona była niskim stojącym „lemieczkiem".
W s z y s t k i c h tych
za­
strzeżeń d niejasności
dałoby się
u n i k n ą ć , g d y b y autor w opisie s t r o ­
j u g ó r a l s k i e g o o g r a n i c z y ł s i ę do tego,
k t ó r y z o s t a ł umieszczony n a planszy.
0 s ł u s z n o ś c i tej u w a g i p r z e k o n u j e
zwięzły i przejrzyście sformułowa­
ny opis s t r o j u ś l ą s k i e g o ( p l a n s z a n r
3 i 4), -w z w i ą z k u z k t ó r y m m o ż n a
by a u t o r o w i p o s t a w i ć j e d y n i e d r o b ­
n y z a r z u t , iż p i s z ą c o ubiorze k o ­
b i e c y m n i e w s p o m n i a ł o tzw. „ w a tówce", grubej k o ł d r o w a t e j s p ó d n i ­
cy, p r z y p o m o c y k t ó r e j n a d a j ą sobie
Slązaczki charakterystyczną „dzwonowatą" sylwetkę.

T u i ó w d z i e w k r a d ł y s i ę do p o ­
szczególnych opisów pewne p o m y ł ­
ki, które przy sposobności n a l e ż a ł o ­
by m o ż e n a t y m m i e j s c u s p r o s t o w a ć .
1 tak np. p r z e d s t a w i o n a n a p l a n s z y
nr 3 biała sukmana z czerwonymi
c h w a s t a m i nie m o ż e b y ć o k r e ś l o n a
jako
„kościuszkowska",
gdyż
ta
ostatnia, o ile w i e r z y ć w a u t e n t y c z ­
n o ś ć okazu z M u z e u m Narodowe­
go w K r a k o w i e , p o s i a d a ł a d e k o r a ­
c j ę w postaci s z a m e r u n k u z c z a r n e ­
go s z n u r k a . S u k m a n y
granatowe
w y s t ę p o w a ł y nie
na
p o ł u d n i e od
Krakowa, tylko na zachód i północ.
C z y t a j ą c opis k a f t a n a k r a k o w s k i e g o
( p l a n s z a n r 7) d o w i a d u j e m y s i ę , ż e
„na n a r o ż n i k a c h p o ł y '(występuje —
Rss) haft
z
ulubionym motywem
w a z o n u kwietnego, a p o w y ż e j pasa
guziczki
i
frędzle".
Autor
nie
w s p o m n i a ł o tym, ż e owa kwietna
P r ó c z p l a n s z z a w i e r a a l b u m tekst,
ozdoba j e s t w k r a k o w s k i m k a f t a n i e
który składa się z ogólnego w s t ę p u

zjawiskiem zupełnie
wyjątkowym,
zlokalizowanym
na
niewielkiej
przestrzeni w p ó ł n o c n e j części po­
w i a t u brzeskiego.
Trudno również
byłoby zgodzić się, że w k r a k o w ­
skim stroju kobiecym „nie wytwo­
r z y ł y s i ę tak w y r a ź n i e w y o d r ę b n i o ­
ne geograficznie t y p y o d z i e ż y , j a k
w stroju m ę s k i m " . Wystarczy po­
r ó w n a ć u b i o r y z okolic
Krakowa,
D ą b r o w y T a r n o w s k i e j czy B r z e s k a ,
aby r ó ż n i c e te u j a w n i ł y s i ę z c a ł ą
w y r a z i s t o ś c i ą . Nie wiadomo d o k ł a d ­
nie, co a u t o r r o z u m i e p r z e z u ż y t y
w opisie s t r o j u r z e s z o w s k i e g o ( p l a n ­
sza n r 10) t e r m i n „ s u k m a n a s z e r o ­
ko s f a ł d o w a n a " , niemniej jednak n a ­
leży podkreślić, że m ę s k a sukmana
r z e s z o w s k a pod w z g l ę d e m k r o j u r e ­
p r e z e n t u j e typ m a ł o p o l s k i , ten s a m ,
do k t ó r e g o
należą
np.
sukmany
k r a k o w s k i e czy lasowiaokie. R o g a ­
t y w k a w p o t o c z n y m tego s ł o w a z n a ­
czeniu w t r a d y c y j n y m stroju rze­
szowskim nie w y s t ę p u j e
zupełnie,
natomiast s w o i s t ą o d m i a n ą czapki
rogatej j e s t w ł a ś n i e o w a w s p o m n i a ­
na przez autora „ w y s o k a cylindrycz­
n a c z a p k a z otokiem b a r a n k o w y m " .
F a k t , ż e n a terenie b l i s k i m S a n d o ­
mierzowi z a c h o w a ł a się w i a d o m o ś ć
o w y s t ę p o w a n i u p a s i a k a o bogatej
kolorystyce, n i c z y m nie w i ą ż e s i ę
z k o b i e c y m i u b i o r a m i okolic R z e ­
s z o w a (plansza n r 11);
autor n i ć
w z i ą ł pod u w a g ę ani znacznej od­
l e g ł o ś c i tych t e r e n ó w , ani faktu, ż e
n i e s ą s i a d u j ą one ze s o b ą b e z p o ­
ś r e d n i o , lecz r o z d z i e l o n e s ą r o z l e ­
g ł y m obszarem z a m i e s z k a ł y m przez
L a s o w i a k ó w , gdzie ż a d n y c h ś l a d ó w
p a s i a k a dotychczas n i e znaleziono.
N i e j a s n e jest, d l a c z e g o c h a r a k t e ­
rystyczne dla m ę s k i c h bluzek k u ­
jawskich krótkie rękawy
(plansza
n r 20) m a j ą b y ć „ w y n i k i e m prostego
i c h k r o j u " , p r z e c i e ż j e s t to k r ó j i d e n ­
t y c z n y do { n o s z o n y c h t e ż n a K u j a ­
wach) bluzek o długich r ę k a w a c h .
W opisie
s u k m a n y nie w s p o m i n a
autor o c h a r a k t e r y s t y c z n y m d l a niej
z w i s a j ą c y m z tyłu kapturze.
„ P a s i a k " , o k t ó r y m m ó w i autor
w opisie kobiecego s t r o j u s z a m o t u l ­
skiego, n i e j e s t „ t y p e m
odzieży",
lecz j e d n ą z f o r m
dekoracyjnego
rozwiązania
tkaniny.
Jeśli
autor
przez „pasiak" rozumie z a p a s k ę n a r a m i e n n ą , to i n f o r m a c j a z a w a r t a w
opisie do p l a n s z y n r 23 n i e j e s t ś c i ­
sła g d y ż podobny u b i ó r w y s t ę p o ­
w a ł r ó w n i e ż w strojach kobiecych
z okolic Z i e l o n e j G ó r y , a w i ę c dalej
na z a c h ó d n i ż o m a w i a n a p r a c a po­
daje. J e ś l i z a ś m a n a m y ś l i t k a m n ę
p a s i a s t ą , w i a d o m o ś ć ta r ó w n i e ż n i e ­
z u p e ł n i e odpowiada prawdzie, gdyz
o tkaninach takich mamy informa­
c j e z okolic
Zielonej
Góry,
zas
Muzeum
w
Koszalinie na Pomo­
r z u Z a c h o d n i m posiada p r ó b k i m i e j ­
scowych w e ł n i a k ó w pasiastych.
Niejednokrotnie w opisach po­
s z c z e g ó l n y c h s t r o j ó w p o ś w i ę c a autor
zbyt w i e l e
m i e j s c a n a estetyczne
wartościowanie
o m a w i a n y c h przez
siebie u b i o r ó w p o m i j a j ą c n a t o m i a s t
istotne e l e m e n t y .
W z w i ą z k u z o p i s e m kobiecego
stroju
żywieckiego
czytamy,
że
„ k o m p o z y c j e c z e p c ó w n a l e ż ą do n a j ­
lepszych r o z w i ą z a ń
kostiumologicz-

133

r

�nych, godnych c z a s ó w , kiedy strój
dworski byl dziełem
najwyższego
n a k ł a d u k o s z t ó w i staranności", ani
s ł o w e m n a t o m i a s t n i e jest w s p o m ­
n i a n e , ż e bogate te czepce zdobione
s ą w y p u k ł y m z ł o t y m haftem.

pie) z l o k a l i z o w a n e w t e k ś c i e d z i ę k i
nazwom
większych
miejscowości
w y s t ę p u j ą c y c h n a t y m terenie, gdzie
i n d z i e j n a z w y geograficzne
(Góry
Świętokrzyskie), w innych zaś miej­
scach m ó w i się o stroju z „okolic"
tego c z y innego m i a s t a . N i e o b e s z ł o
Teksty o b c o j ę z y c z n e są doprowa­
s i ę t u i bez b ł ę d n e g o z l o k a l i z o w s n i a
d z o n y m do m i n i m u m s t r e s z c z e n i e m s t r o j ó w , np. ł o w i c k i e g o c z y s z a m o ­
opisów
wyżej
omawianych,
p r z y tulskiego, k t ó r e w e d ł u g b r z m i e n i a
c z y m nie zawsze w y d o b y w a j ą z nich t ł u m a c z e n i a niemieckiego i h i s z p a ń ­
n a j i s t o t n i e j s z e elementy.
N i e k i e d y skiego z o s t a ł y u m i e s z c z o n e w s a ­
np. t e k s t opisu w y p e ł n i a o b j a ś n i e ­ m y m Ł o w i c z u i S i e r a d z u , tak s a m o
nie j a k i e g o ś
terminu
g w a r o w e g o , j a k np. ( s ł u s z n i e ) s t r ó j ż y w i e c k i w
jak „kierezja" czy komentarz n a ­ Ż y w c u .
t u r y h i s t o r y c z n e j , podczas gdy w y ­
Wydaje się, że w wydawnictwach
c h o d z ą c z czysto p r a k t y c z n e g o p r z e ­
popularnych przeznaczonych n a u ż y ­
z n a c z e n i a a l b u m u n a l e ż a ł o b y s i ę tu
tek c u d z o z i e m c ó w n a l e ż y r a c z e j l o ­
raczej s p o d z i e w a ć informacji o r o ­
kalizować
poszczególne
zjawiska
dzaju materiału, z k t ó r e g o dany strój
wyłącznie według większych miej­
został wykonany.
scowości, z tym jednak, że r ó w n o ­
D o s y ć niekonsekwentna, a często cześnie powinna b y ć dołączona map­
i n i e ś c i s ł a j e s t geograficzna l o k a l i ­ k a . W y o b r a ź m y sobie n p . m i e s z k a ń ­
zacja
p o s z c z e g ó l n y c h s t r o j ó w . R a z ca A r g e n t y n y , k t ó r y s t a r a s i ę zlo­
podane s ą w n a g ł ó w k u n a z w y k r a i n k a l i z o w a ć K u r p i e ( „ d e l a s cercanlias
e t n o g r a f i c z n y c h (np. K u j a w y , K u r ­ de P u ł t u s k " ) u ż y w a j ą c do tego celu

134

najdokładniejszej
z
posiadanych
p r z e z s i e b i e map... E u r o p y .
K o ń c z ą c t ę p r z y d ł u g ą nieco l i ­
stę uwag dotyczących w przeważnej
części zagadnień
drobnych, m a m
n a u w a d z e n i e tyle a l b u m w tej
c h w i l i o m a w i a n y , g d y ż ten r o z s z e d ł
s i ę j u ż s z e r o k o i ostatnie j e g o e g ­
zemplarze znikają z półek k s i ę g a r ­
s k i c h , ale r a c z e j
p r z y s z ł e szersze
opracowanie, k t ó r e g o ukazanie s i ę
z o s t a ł o obecnie
zapowiedziane.
B y ć m o ż e u w a g i te u ł a t w i ą a u ­
torowi i w y d a w n i c t w u u n i k n ą ć w
przyszłości pewnych potknięć, któ­
re w p i e r w s z e j r e d a k c j i p r a c y , p o ­
s i a d a j ą c e j w zasadzie charakter pio­
nierski,
są
zupełnie
zrozumiałe,
zwłaszcza, że w chwili jej pisania
autor w w i e l u w y p a d k a c h n i e r o z ­
porządzał
jeszcze t y m i opracowa­
n i a m i m o n o g r a f i c z n y m i , k t ó r e obec­
nie z o s t a ł y opublikowane w r a m a c h
wydawanego
przez
P T L Atlasu
Polskich Strojów Ludowych.
Rss.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8473" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8452">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/25020b47e237be126252f714640d4108.pdf</src>
        <authentication>156767fea56efa7d143e3d055cda013d</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101218">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5218</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101219">
                <text>2005</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101220">
                <text>historia etnografii</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101221">
                <text>Polski Uniwersytet Na Obczyźnie (PUNO)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101222">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4843</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101223">
                <text>Etnografia i etnologia na Polskim Uniwersytecie na obczyźnie (PUNO)w Londynie / LUD 2005 t.89</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101224">
                <text>LUD 2005 t.89, s.225-236</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101225">
                <text>Lange, Roderyk</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101226">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101227">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101229">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101235">
                <text>Lud, t. 89, 2005

RODERYK LANGE
Instytut Choreologii,
Poznań

ETNOGRAFIA I ETNOLOGIA NA POLSKIM UNIW ERSYTECIE
NA OBCZYŹNIE (PUNO) W LONDYNIE

Polski Uniwersytet na Obczyźnie (PUNO) ma długą i skomplikowaną hi­
storią. Myśl o stworzeniu uczelni powstała już w 1939 roku, tuż po inwazji
niemieckiej i sowieckiej na Polskę. Wśród uchodźców nie było złudzeń co
do niszczycielskich zamiarów okupantów. Potrzeba ratowania kultury pol­
skiej stała się zatem pierwszoplanowym zadaniem.
Z chwilą utworzenia rządu polskiego i polskiej armii we Francji grupa
polskich uczonych, którzy dotarli do Szwajcarii, postanowiła zapewnić cią­
głość studiów i pracy naukowej rzeszom młodych Polaków, która znalazła
się poza granicami kraju. Powstała myśl założenia polskiej uczelni w Paryżu.
1 grudnia 1939 roku, w szacownej Bibliotece Polskiej w Paryżu, której trady­
cje sięgają czasów Wielkiej Emigracji Polskiej, odbyła się inauguracja „Pol­
skiego Uniwersytetu za Granicą”. Uroczystości przewodniczył rektor uniwer­
sytetu paryskiego, prof. Roussy. Pierwszym rektorem Polskiego Uniwersytetu
został profesor Oskar Halecki, inicjator i realizator przedsięwzięcia. Uniwer­
sytet skupiał wtedy 80 profesorów i docentów oraz asystentów przedwojen­
nych uczelni polskich. Na powstałe wówczas dwa wydziały: humanistyczny
i prawno-ekonomiczny, zapisało się ponad 100 studentów. Zajęcia uniwersy­
teckie prowadzono przez 2 semestry. Wkroczenie Niemców do Paryża poło­
żyło kres działalności Uniwersytetu, którą wznowiono następnie w Wielkiej
Brytanii.
Polskie szkolnictwo wyższe rozlokowało się w Wielkiej Brytanii w kilku
ośrodkach uniwersyteckich, jak np. Polski Wydział Lekarski, Polskie Studium
Weterynaryjne i Studium Pedagogiczne w Edynburgu oraz Polska Szkoła
Architektury przy Uniwersytecie w Liverpoolu, wreszcie Politechnika Pol­
ska w Londynie pod nazwą Rady Akademickich Szkół Technicznych — RAST
i Polski Wydział Prawa przy Uniwersytecie w Oksfordzie. W roku 1947 wszyst­
kie agendy polskiego kształcenia akademickiego zostały przejęte przez Po­
lish University College w Londynie, działający w obrębie uniwersytetu lon­
dyńskiego, który to College po intensywnej działalności, został rozwiązany
w 1953 roku.

�226

Roderyk Lange

Po cofnięciu przez aliantów uznania Rządowi RP na uchodźctwie w 1945
roku powstała trudna sytuacja polityczna. Chcąc ratować wyższe szkolnic­
two polskie, w roku 1949 podjęto restytucję „Polskiego Uniwersytetu na Ob­
czyźnie”, której przewodniczył profesor dr Tadeusz Brzeski. 1 września 1952
roku Rząd Polski na Uchodźstwie zatwierdził nowy statut PUNO. Nadanie
pełnych praw uczelni wyższej oraz prawa używania godła państwowego
nastąpiło 15 grudnia 1952 roku1. Wreszcie w lutym 1998 roku Rząd R.P.
w suwerennej już ojczyźnie wydał ustawę o uznaniu stopni naukowych nada­
wanych przez PUNO pomiędzy 1952 a 1990 rokiem (Dziennik Ustaw Rze­
czypospolitej Polskiej, Nr 37, z dnia 24 marca 1998, s. 1670, Poz. 203). Ak­
tem tym został zamknięty i uznany długi okres dokonań ośrodka nauki polskiej
w Londynie2. Obecnie PUNO ześrodkowuje swe działania na szerzeniu wie­
dzy o kulturze polskiej w obrębie zajęć prowadzonych na Studium Kultury
Polskiej. W skład Uniwersytetu wchodzą trzy wydziały: Humanistyczny, Pra­
wa i Nauk Społecznych oraz Nauk Technicznych.
Dokonania PUNO w całym okresie jego istnienia zasługują na specjalną
uwagę i szacunek. Przede wszystkim wiele osób spośród zdemobi lizowanej
armii polskiej i cywilnych uchodźców mogło dokończyć studia rozpoczęte
przed wojną w kraju, a także kształcić się i uzyskiwać stopnie naukowe na
polskiej uczelni. Podkreślić należy, że swą zupełną niezależność Uniwersytet
okupił brakiem finansowania przez rząd brytyjski. Początkowo uczelnia mie­
ściła się w różnych lokalach stowarzyszeń polskich w Londynie, a w 1956
roku przeniesiono ją do budynku na Princes Gardens nr 5 i potem pod nr 9,
gdzie mieściła się również Biblioteka Polska, która od początku swego ist­
nienia była zapleczem dla Uniwersytetu3. Warunki były ekstremalnie spar­
tańskie, ale dawały poczucie niezależności, wolności i kontynuacji polskiej
myśli. Wykładowcy pracowali z ogromnym entuzjazmem, bezpłatnie lub pra­
wie bezpłatnie, często po odbyciu całodziennej pracy zarobkowej w innych
instytucjach. Wreszcie przeniesienie PUNO i Biblioteki Polskiej do nowego,
własnego gmachu Polskiego Ośrodka Społeczno-Kulturalnego, przy 238-246
King Street w roku 1976, stworzyło godziwe warunki do dalszej pracy na­
ukowej i dydaktycznej.
1Wcześniejsze dekrety Prezydenta RP regulujące podstawy prawne Uniwersytetu Polskiego
zostały wydane 24 lutego 1941 r., 7 marca i 14 kwietnia 1944 r., oraz 10 kwietnia 1945 r.
2 Polski Uniwersytet na Obczyźnie — PUNO, 1. 12.1939-1.12.1989. Biuletyn — Jubileusz
50-lecia; bez daty; — Jerzy Gawenda, Wyższe szkolnictwo polskie na obczyźnie, Prace Kongresu
Kultury Polskiej, Londyn, 1985, s. 11-21; — Sprawozdania z działalności PUNO były publiko­
wane w kolejnych zeszytach „Informatora Uniwersyteckiego”, począwszy od 1961 roku. Nato­
miast kolejne Roczniki Polskiego Towarzystwa Naukowego na obczyźnie zawierają również m.in.
sprawozdania z działalności PUNO, w dziale pt, „Polskie instytucje i placówki naukowe na ob­
czyźnie”.
3 Biblioteka Polska w Londynie 1942-1992, Biblioteka Polska, „Polski Ośrodek Społeczno­
-Kulturalny”, Londyn 1993, s. 129.

�Etnografia i etnologia na Polskim Uniwersytecie na Obczyźnie (PUNO) w Londynie

227

Etnologia, jako przedmiot, zaistniała w środowisku polskim w momencie
przybycia do Londynu w 1947 roku prof. Cezarii Baudouin de Courtenay-Jędrzejewiczowej, która z miejsca włączyła się do życia naukowego. Zosta­
ła profesorem PUNO od momentu jego utworzenia, a tym samym etnologia
pozyskała wybitnego reprezentanta w obrębie uniwersytetu. Profesor prowa­
dziła wykłady i seminaria, na które uczęszczało również wiele osób z kręgu
innych specjalności naukowych. Dodatkowo w 1962 roku wykładała w Pol­
skim Instytucie Naukowym w Montrealu i okresowo w Paryżu. Przed wojną,
od 1929 roku, prof. Jędrzej ewiczowa była profesorem etnografii Uniwersytetu
Wileńskiego, a od 1934 roku Uniwersytetu Warszawskiego. W czasie II wojny
światowej znalazła się w Jerozolimie, gdzie organizowała różne instytucje
naukowe. Po śmierci profesora Brzeskiego, w 1958 roku, prof. Jędrzej ewi­
czowa została wybrana rektorem PUNO, którą to funkcję pełniła do ostatnich
dni swego życia, do roku 1967. Odznaczała się niezłomnym charakterem, była
ogromnie ofiarna w swojej pracy, inspirowała wiele poczynań Uniwersytetu,
a także sformułowała dwa jego główne cele:
Po pierwsze chodzi o to, aby działalności Uniwersytetu przyświecał duch wol­
ności, którego pozbawiona została nauka w Kraju i aby w miarę możności pro­
stować w świecie wolnym fałsze szerzone o Polsce. Po wtóre, starać się o to,
aby młodsze pokolenie uczonych polskich, wychowane na zagranicznych uni­
wersytetach, zachowało polską osobowość narodową, aby pozostali oni uczo­
nymi polskimi4.
Już w roku 1948 profesor Jędrzejewiczowa założyła Polską Radę Nauko­
wą na Obczyźnie, przekształconą w 1950 roku w Polskie Towarzystwo Na­
ukowe na Obczyźnie. W obrębie Towarzystwa powołała w 1953 roku Komi­
sję Etnograficzną. Szereg swoich artykułów prof. C. Jędrzejewiczowa
publikowała właśnie w kolejnych Rocznikach PUNO, jak np.: Onomastyka
najstarszych żywotów świętojerskich (Londyn 1954/5), Legenda o Krakusie
Mistrza Wincentego i o pogromcy smoka św, Jerzym (1955/6), Kalendarz świętojerski i zbadany w Bazylice Grobu w Jerozolimie Omfalos — ośrodek świa­
ta (1954/5).
Prof. Jędrzejewiczowa badała epos ludowy, obrzędowość ludową i cechy
mityczno-symboliczne, szczególnie w kulcie świętego Jerzego. Tropiła też
wątki klasyczne w mitologii słowiańskiej. Była pierwszym fenomenologiem
w etnologii polskiej, skrupulatnie poszukującym znaczeń etymologicznych.
Jej zainteresowania w tym zakresie niechybnie nawiązują do językoznawcze­
go warsztatu naukowego jej ojca, wielkiego uczonego, Jana Baudouina de
Courtenay oraz jej własnych studiów w zakresie językoznawstwa i filologii

4 „PUNO, Informator Uniwersytecki”, Londyn, 1967, s. 9.

�228

Roderyk Lange

klasycznej, ukończonych dyplomem w 1910 roku na uniwersytecie peters­
burskim, na podstawie rozprawy Język modlitewnika maryjnego wieku XVI
wydanego przez prof. Ptaszyckiego. W 1922 roku habilitowała się u prof.
Witolda Klingera w zakresie etnologii i etnografii na podstawie pracy Święta
Cecylia. Przyczynek do genezy apokryfów.
Zainteresowania prof. Jędrzejewiczowej były bardzo szerokie i często pio­
nierskie w obrębie etnologii. Rozumiała i doceniała na przykład znaczenie
muzyki i tańca jako przejawów kultury. Dała temu wyraz, inicjując i tworząc
program badawczy na Uniwersytecie Warszawskim, który miał zaowocować
powstaniem narodowego archiwum tańca. Łączyło się to z przygotowaniem
eksponatów na międzynarodową wystawę tańców, którą zorganizowano
z okazji Wystawy Światowej w Paryżu w 1937 roku5. Stoisko polskie było
wtedy ewenementem w skali światowej. Cały ten dorobek, jak i zaawanso­
wana praca na temat kultu św. Jerzego, spłonęły w czasie wojny w Warsza­
wie. Żaden z innych podejmowanych przez prof. Jędrzejewiczową obszernie
opracowanych tematów nie doczekał się ukończenia. Należała do tych na­
ukowców, którzy stosunkowo mało publikowali. Natomiast w rozmowach
i dyskusjach, w czasie spotkań seminaryjnych potrafiła inspirować, rozbu­
dzać zainteresowania naukowe i kierować uwagę na złożoność problematyki
kulturowej ukazywanej porównawczo lub w bardzo szerokim kontekście. Wy­
chowała kilka roczników etnografów i etnologów polskich, którzy kontynu­
owali jej założenia. Prof. Jędrzejewiczową działała w Społeczności Akade­
mickiej Uniwersytetu Stefana Batorego w Londynie, była m.in. członkiem
Zarządu Zrzeszenia Polskich Profesorów i Wykładowców na Obczyźnie,
a także członkiem Towarzystwa Historyczno-Literackiego w Paryżu i Royal
Anthropological Institute w Londynie. Po długiej chorobie prof. C. Baudouin
de Courtenay-Jędrzej ewiczowa zmarła 22 lutego 1967 roku w Londynie
i została tam pochowana u boku swego męża, przedwojennego premiera Rządu
Polskiego, Janusza Jędrzejewicza, zmarłego w 1951 roku6.
Następcą profesor Jędrzej ewiczowej na PUNO został Lucjan Turkowski.
Początkowo rozpoczął studia w zakresie filologii słowiańskiej i polskiej oraz
1
Baudouin de Courtenay-Jędrzejewiczowa C., O tańcach ludowych w Polsce, „Teatr Ludo­
wy”, R. XXVII, nr 8, 1935, s. 112-119 (Referat wygłoszony na Międzynarodowym Kongresie
Tańców Ludowych w Londynie, w lipcu 1935 roku); Tańce i stroje, „Arkady” 1937, Rok III, nr 5
(Pokaz w TOSSPO eksponatów wysyłanych na Wystawę Międzynarodową Tańców Ludowych
w Archives de la Danse w Paryżu); Folk Dances and Wedding Customs in Poland, Paris, Archi­
ves de la Danse, 1937.
6 Lucjan Turkowski, Prof. dr Cezaria Baudouin de Courtenay Ehrenkreutz-Jędrzejewiczowa.
Wspomnienie, „Lud” t. 52; 1968, s. 357-360 (Podaje częściowo bibliografię prac prof. Jędrzejewiczowej). — Janina Piłatowa, Śp. Cezaria Baudouin de Courtenay Jędrzejewiczową, „Biuletyn
Zrzeszenia Polskich Profesorów i Wykładowców Szkół Akademickich”, Londyn 1967, s. 14-17;
Anna Zadrożyńska, Dorota Zamojska, Cezaria Anna Baudouin de Courtenay-Ehrenkreutz-Jędrzejewiczowa (1885-1967), w: Etnografowie i ludoznawcypolscy. Sylwetki, tom I, Kraków 2002.

�Etnografia i etnologia na Polskim Uniwersytecie na Obczyźnie (PUNO) w Londynie

prof. Roderyk Lange

229

�230

Roderyk Lange

geografii na Uniwersytecie Stefana Batorego w Wilnie, a od 1929 roku stu­
diował etnografię pod kierunkiem Cezarii Baudouin de Courtenay-Ehrenkreutzowej. W 1934 roku uzyskał tytuł magistra w zakresie etnografii i etnologii
na podstawie pracy o tkactwie ludowym. Złożył również na wydziale huma­
nistycznym drugą pracę na temat garncarstwa ludowego na Wileńszczyźnie.
Były to dwie dziedziny jego szczególnego zainteresowania. Już w czasie stu­
diów prowadził intensywne badania na terenach wschodnich Rzeczypospoli­
tej (Wileńszczyzna, Nowogródczyzna, północne Polesie i Wołyń). Gromadził
materiały do Atlasu Kultury Ludowej w Polsce. Zbierał też eksponaty dla
Muzeum Etnograficznego USB i dla innych muzeów polskich. Jeszcze jako
student prowadził ćwiczenia z etnografii w Wyższej Szkole Nauk Politycz­
nych. W 1935 roku przeniósł się do Warszawy wraz z prof. Jędrzejewiczową,
pracował w Muzeum Etnograficznym w Warszawie i podjął studia doktoranc­
kie. Rozprawa doktorska pt. Tkactwo ludowe i rzemiosło tkackie w Wileńskiem i Nowogródzkiem była już opublikowana w 1939 roku, ale niestety cały
nakład został zniszczony w drukami w czasie wojny. Ocalał jedynie nadpalo­
ny wstępny rozdział pracy, opublikowany później w serii Zeszytów Nauko­
wych PUNO w 1977 roku7. Również cały jego materiał zebrany w czasie dłu­
goletnich badań terenowych w poprzednim okresie uległ zniszczeniu w czasie
wojny. Pozostałe części rękopisów zostały przekazane po jego śmierci do Za­
kładu Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu im. Adama Mickie­
wicza w Poznaniu.
W 1939 roku Lucjan Turkowski wrócił do Wilna i działał w Armii Krajo­
wej. W 1941 roku został aresztowany i zesłany do Uzbekistanu. Natychmiast
zaczął zbierać materiały etnograficzne u stóp Tień-Szań. W 1942 roku wstą­
pił do oddziałów Armii Polskiej gen. Andersa i znalazł się w Palestynie.
W stopniu podporucznika został redaktorem technicznym wydawnictw woj­
skowych. Nie zaprzestał jednak prac terenowych. Zebrał pokaźny materiał
dotyczący rolnictwa na tym terenie, który później w części opublikował8.
Po zakończeniu wojny i demobilizacji z trudem urządzał się w Londynie,
pracując ciężko fizycznie w fabryce i potem, wskutek interwencji przyjaciół,
jako urzędnik. Brał jednak wydajnie udział w pracach PUNO pod kierun­
kiem prof. C. Baudouin de Courtenay Ehrenkreutz-Jędrzejewiczowej. Pani
profesor była też promotorem ponownie podjętego doktoratu. W 1960 roku
7 Lucjan Turkowski, Źródło oddziaływań na tkactwo ludowe w Wileńszczyźnie i Nowogródz­
kiem, PUNO, „Zeszyty Naukowe Wydziału Humanistycznego”, z. 6, Londyn 1977 (Przedsłowie
profesora Tadeusza Sulimirskiego zawiera cenne dane do życiorysu i osobowości prof. Turkow­
skiego).
8 Lucjan Turkowski, Egejski ośrodek kultury ogrodniczej. Kolebka pochodzenia uprawnych
roślin, „Rocznik PUNO” nr 8, Komisja Etnograficzna Wydziału Humanistycznego, 1957-58;
Lucjan Turkowski, Peasant Agriculture in the Judaean Hills, „Palestine Exploration Quarterly”,
Londyn 1969, z. 1 i 2.

�Etnografia i etnologia na Polskim Uniwersytecie na Obczyźnie (PUNO) w Londynie

231

uzyskał stopień doktora w zakresie etnologii i etnografii na podstawie pracy
pt.: Tkactwo ludowe a rzemiosło tkackie w Wileńskiem i Nowogródzkiem. Praca
ta została opublikowana w kraju w 1984 roku9. Na podstawie pracy pt.: Kul­
tura rolnicza w Górach Judzkich Jordanii Zachodniej przeprowadzono jego
habilitację w 1964 roku i nadano tytuł docenta. Już w poprzednim okresie
wykładał na PUNO, a w 1969 roku został mianowany profesorem. Prof. Tur­
kowski był znakomitym badaczem terenowym. Cechowała go niezwykła su­
mienność w ocenie faktów. Pomimo licznych klęsk życiowych kontynuował
prace badawcze w wysoce niesprzyjających warunkach. Był człowiekiem kul­
turalnym, życzliwym, a jednocześnie krytycznym w ocenie sytuacji. Intere­
sował się też żywo sztuką i architekturą. Został nawet certyfikowanym prze­
wodnikiem po Londynie. Prof. Turkowski zmarł nagle w Londynie 2 stycznia
1976 roku. Jego zwłoki zostały spopielone, przewiezione do kraju i tam po­
chowane10.
Następcą prof. Turkowskiego na PUNO został Roderyk Lange. Studia
w zakresie filologii polskiej rozpoczął w 1956 roku na Uniwersytecie im. Mi­
kołaja Kopernika w Toruniu, uczęszczając jednocześnie na seminarium etno­
graficzne, prowadzone przez prof. dr Marię Znamierowską-Prafferową, dawną
uczennicę prof. Cezarii Baudouin de Courtenay-Ehrenkreutzowej na Uniwer­
sytecie w Wilnie. W związku z tym, że Katedra Etnologii na UMK w Toruniu
była w tym okresie katedrą usługową, bez prawa nadawania stopni nauko­
wych, R. Lange przeniósł się na studia etnograficzne na Uniwersytet Wro­
cławski. Dyplom magisterski w zakresie etnografii i etnologii otrzymał w 1965
roku, na podstawie pracy pt. Morfologia i rozpowszechnienie kujawiaka, na­
pisanej pod kierunkiem prof. dr. Józefa Gajka. W roku 1959 ukończył specja­
listyczne studium w zakresie analizy i notacji ruchu (kinetografii) w Folkwang
Hochschule w Essen, u prof. Albrechta Knusta.
Począwszy od 1954 roku prowadził intensywne badania terenowe nad folk­
lorem tanecznym, pod kierunkiem prof. Znamierowskiej-Prufferowej. Pra­
cami tymi objął kolejno następujące regiony: Kujawy, Pałuki, południowe
Kaszuby, Ziemię Dobrzyńską, Chełmińską i Złotowską. Dorywczo: Wielkopolskę, Podhale, okolice Żywca, Kieleckie i także niektóre regiony sąsiednich
krajów słowiańskich. Od 1958 do 1967 roku prowadził intensywne szkolenie
na studium kinetografii w Warszawie, zorganizowanym przez Ministerstwo
Kultury i Sztuki w Centralnej Poradni Amatorskiego Ruchu Artystycznego
(CPARA). Począwszy od 1958 roku koordynował też akcję zbierania folklo­
ru tanecznego w Polsce, przy pomocy pozyskanych i instruowanych przez
9 Lucjan Turkowski, Tkactwo ludowe a rzemiosło tkackie w Wileńskiem i Nowogródzkiem,
„Rocznik Muzeum Narodowego Rolnictwa w Szreniawie” 1 .14,1984.
10 Maria Znamierowska-PrufFerowa, Lucjan Turkowski (1905-1976) „Lud” t. 61, 1977,
s. 413-416. Witold Dynowski, Lucjan Turkowski (wspomnieniepośmiertne), „Etnografia Polska”
t. 23, 1979, z. 2., s. 11-15.

�232

Roderyk Lange

siebie słuchaczy. Rezultaty tych akcji zbieraczych były kolejno publikowane
w ramach specjalnej serii przez Centralny Dom Twórczości Ludowej w War­
szawie, długo jeszcze po jego wyjeździe z kraju w 1967 roku. Kolejne tomy
ukazujące się po 1967 roku pozbawione były niestety konsultacji i redakcji
inicjatora serii11. Rezultatem wszystkich tych prac było utworzenie w 1959
roku. Działu Tańca w nowo powstałym, samodzielnym Muzeum Etnograficz­
nym w Toruniu. W roku 1960 R. Lange opublikował metodę postępowania
badawczego i dokumentacji folkloru tanecznego12. Praca ta stała się podsta­
wą dla badań nad tańcem w kraju i za granicą.
W latach 1965-1967 prowadził wykłady z etnologii tańca w Katedrze Et­
nologii UMK w Toruniu, kierowanej wtedy przez prof. dr Jadwigę Klima­
szewską.
Po zamknięciu Działu Tańca w 1966 roku, R. Lange wyjeżdża do Anglii
w 1967 roku i podejmuje pracę badawczą i dydaktyczną w Laban Art of Mo­
vement Studio w Addlestone. Już po wyjeździe z Polski otwarty został jego
przewód doktorski na UMK w Toruniu w 1968 roku. Promotorem została
mianowana profesor Maria Znamierowska-Priifferowa.
W związku z niemożliwością powrotu do kraju doktoryzuje się w 1975
roku na PUNO w Londynie, na podstawie pracy: The Nature o f Dance, An
Anthropological Perspective 13. Promotorem był prof. Lucjan Turkowski,
a obrona odbyła się w obecności przybyłej z kraju prof. Marii Znamierowskiej-Priifferowej. R. Lange podejmuje wykłady z antropologii tańca kolejno
na Queen’s University w Belfaście (1975-82), London University Gold­
smiths’ College (1976-1993) oraz na Edinburgh University i wielu innych
uniwersytetach angielskich i zagranicznych. W 1977 roku habilitował się na
PUNO na podstawie rozprawy Tradycyjny taniec ludowy w Polsce ijego prze­
obrażenia w czasie i przestrzeni, publikowanej w Zeszytach Naukowych Wy­

11 Dąbrowska G., Tańce Kurpiów Puszczy Zielonej, CPARA, Warszawa 1967; Dekowski J.P.,
Hauke Z., Folklor regionu opoczyńskiego, COK, Warszawa 1974; Drabecka M., Folklor Warmii
i Mazur, COK, Warszawa 1978; Lange R., Krzyżaniak B, Pawlak A., Folklor Kujaw, COK, War­
szawa 1979; Marcinkowa J., Folklor taneczny Beskidu śląskiego, CPARA, Warszawa 1969; taże
Tańce ludowe Zagłębia Dąbrowskiego, „Ziemia Będzińska” 1972, s. 238-256; Marcinkowa J.,
Sobczyńska K., Pieśni, taniec i obrzędy Górnego Śląska, COK, Warszawa 1973; Michalikowa
L., Chrząstowscy Z. i S., Folklor Lachów Sądeckich, COK, Warszawa 1973; Pawłowski W., Cieślińska A., Krużycka H., Folklor Ziemi Lubuskiej, COK, Warszawa 1975; Romowicz M., Folklor
Górali Żywieckich, COK, Warszawa 1978.
12 Roderyk Lange, Taniec ludowy w pracach Muzeum Etnograficznego w Toruniu. Metoda
pracy i kwestionariusz, Muzeum Etnograficzne, Toruń 1960.
13Praca doktorska ukazała się w druku: Roderyk Lange, The Nature of Dance. An Anthropolo­
gical Perspective, Macdonald &amp; Evans LTD, London 1975. Polska wersja pt.: O istocie tańca
ijego przejawach w kulturze. Perspektywa antropologiczna, wydana została w 1988 roku przez
PWM w Krakowie.

�Etnografia i etnologia na Polskim Uniwersytecie na Obczyźnie (PUNO) w Londynie

233

działu Humanistycznego PUNO14. Recenzentem rozprawy był prof. dr Tade­
usz Sulimirski. Koreferentem był profesor dr John Blacking z Queen’s Uni­
versity w Belfaście. W 1977 roku został mianowany docentem PUNO i odtąd
prowadził systematyczne wykłady i konsultacje w zakresie etnografii Polski
i antropologii kulturowej, aż do roku 1992. W roku 1979 otrzymał nominację
na profesora etnologii PUNO. Równologle z rozległą pracą dydaktyczną, dzia­
łalnością publikacyjną i wydawniczą, kontynuował badania terenowe nad
kulturą tańca m.in. w Indonezji, Melanezji, Egipcie oraz wśród Słowian Po­
łudniowych.
Począwszy od 1989 roku pracował w pełnym wymiarze na Wydziale Hi­
storycznym Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, na zaprosze­
nie Instytutu Etnologii i Antropologii Kulturowej. W 1997 zakończył się pro­
ces nostryfikacji jego habilitacji na UAM, przedłużający się z powodu braku
odpowiednich przepisów prawnych. W 1998 roku otrzymał oficjalną nomi­
nację na profesora UAM. Prowadził wykłady z zakresu antropologii tańca do
2003 roku. W roku 1993 założył Instytut Choreologii w Poznaniu, którego
dyrektorem pozostaje do dzisiaj. Od 1999 roku prowadzi też systematyczne
wykłady z antropologii tańca w Akademii Muzycznej im. Fryderyka Chopina
w Warszawie.
Prof. R. Lange jest członkiem korespondentem Polskiego Towarzystwa
Naukowego na Obczyźnie w Londynie od 1980 roku; członkiem zwyczaj­
nym od 1985 roku Fellow Royal Anthropological Institute, London; Co-chair­
man of the ICTM Study Group of Ethnochoreology (1986-1992); Fellow In­
ternational Council of Kinetography Laban; Member Conceil International
de la Danse — UNESCO Paris15 etc.
Z grona przedwojennych etnografów polskich, którzy znaleźli się w Lon­
dynie, wspomnieć należy jeszcze dwie dalsze osoby. Z Zakładu Etnografii
w Katedrze na Uniwersytecie Warszawskim, kierowanym przed wojną przez
Cezarię Baudouin de Courtenay-Jędrzejewiczową, znalazła się na uchodź­
stwie p. mgr Irena Karpińska-Kowal. Nie włączyła się jednak do prac na
PUNO. Uczęszczała sporadycznie na niektóre zajęcia, seminaria i uroczysto­
ści. Jeszcze w Warszawie brała udział w przygotowaniu eksponatów do sto­
iska polskiego na wystawę tańców i strojów w 1937 roku w Paryżu16.
14 Roderyk Lange, Tradycyjny taniec ludowy w Polsce i jego przeobrażenia w czasie i prze­
strzeni, „Zeszyty Naukowe Wydziału Humanistycznego PUNO”, z. 7, Londyn 1978. (Ponieważ
koreferentem w przewodzie habilitacyjnym był prof. John Blacking, oryginalna wersja rozprawy
została przygotowana w języku angielskim).
15Dariusz Kubinowski (red.), Taniec — choreologia — humanistyka. Tomjubileuszowy dedy­
kowany profesorowi Roderykowi Langemu, Fundacja-Instytut Choreologii w Poznaniu, Poznań
2000. (W tomie tym [na s. 311-322] zawarty jest biogram i bibliografia prac prof. R. Langego).
16Jestem osobiście wdzięczny za przekazane mi przez śp.p. mgr Karpińską swego czasu wia­
domości o przebiegu tych prac i za fotografie obiektów ze stoiska polskiego na wystawie w Pary­
żu uratowane z pożogi wojennej.

�234

Roderyk Lange

Drugą etnografką z okresu przedwojennego była w Londynie mgr Kazi­
miera Domaniewska-Sobczak. Ukończyła studia na Uniwersytecie Stefana
Batorego. W tym okresie odbyła też dłuższy staż w Muzeum Etnograficznym
w Monachium. Jesienią roku 1939 zostaje starszą asystentką przy Katedrze
Etnografii, kierowanej wtedy przez prof. dr. Kazimierza Moszyńskiego. Uni­
wersytet przestał istnieć w grudniu 1939 roku. Do Anglii przybyła w 1946
roku z Niemiec, gdzie znalazła się po Powstaniu Warszawskim. W Londynie
podjęła pracę naukową w Blood Group Reference Laboratory, pod kierun­
kiem słynnego hematologa dr. Arthura Mouranta. Utworzył on nową dziedzi­
nę nauki związanej z badaniami rozprzestrzenienia grup krwi w zasięgu świa­
towym, co umożliwiło mu określenie pewnych nowych danych dotyczących
przebiegu ewolucji rodzaju ludzkiego, migracji ludności, naturalnej selekcji
i geograficznego zasięgu występowania określonych chorób. Kazimiera Do­
maniewska-Sobczak pracowała w tym zakładzie aż do przejścia na emeryturę
w 1985 roku. Włączyła się całkowicie w nową dziedzinę wiedzy i jej zaintere­
sowania ześrodkowały się odtąd na antropologii genetycznej. Jest współautor­
ką czterech monografii i szeregu artykułów17. Od 1977 roku włączyła się do
pracy dydaktycznej na PUNO, początkowo jako asystentka. W roku 1979 dok­
toryzowała się na podstawie pracy The AB Blood Group na Wydziale Humani­
stycznym PUNO. Promotorami byli: prof, dr Władysław Skiba i prof, dr Tade­
usz Sulimirski. W 1980 roku przeniosła się na nowo utworzony Wydział Prawa
i Nauk Społecznych PUNO, gdzie wykładała głównie w zakresie swej nowej
specjalizacji. W 1985 roku została mianowana profesorem PUNO. Chartered
Librarian; Fellow Royal Anthropological Institute, London; Fellow Royal
Society of Medicine; wieloletni członek Zarządu Polskiego Towarzystwa Na­
ukowego na Obczyźnie. Prof. Kazimiera Domaniewska-Sobczak zmarła
w Londynie 19 kwietnia 2004 roku.
Z wszystkich przedmiotów wykładanych na Wydziale Humanistycznym
PUNO na pierwszym planie była zawsze przede wszystkim polonistyka i histo­
ria Polski. Inne dziedziny wiedzy były wykładane jako przedmioty pomocni­
cze. Brak możliwości urządzenia badań terenowych był główną przeszkodą
stworzenia na PUNO specjalizacji z zakresu etnografii i etnologii. Wyjątko­
wo tylko pojawiały się możliwości podejmowania tematów w tym zakresie
na studium magisterskim czy doktoranckim18. Przedmiot etnologii i etnogra­
17 Np. A.E. Mourant ■— A.C. Kopeć — K. Domaniewska-Sobczak, The distribution of the
human blood groups and other polymorphisms, Oxford University Press, 1976. Zob. dalej: Kazi­
miera Domaniewska-Sobczak, Polski wklad do antropologii genetycznej, „Prace Kongresu Kul­
tury Polskiej” t. VII., Prace Ogólnonaukowe, PTNO, Londyn 1988, s. 21-77 (biogram s. 280).
18Zob. np. Danuta Szczepanik, The Polish University in London, w: Taniec— Choreologia —
Humanistyka, Fundacja Instytut Choreologii w Poznaniu, 2000, s. 67-68. Mąż p. mgr. Szczepa­
nik pochodził ze Śląska. Mogła więc urządzić sobie w domu warsztat badawczy w zakresie gwary
śląskiej i realiów etnograficznych, przeprowadzając ciągłe wywiady z mężem i członkami jego
rodziny, przybywającymi z wizytami do Londynu; Mgr Czesław Czapliński, przedwojenny in-

�Etnografia i etnologia na Polskim Uniwersytecie na Obczyźnie (PUNO) w Londynie

235

fii był jednak istotnym dopełnieniem wiadomości o kulturze polskiej na Wy­
dziale Humanistycznym PUNO, a potem na Studium o Kulturze Polskiej.
Zajęcia były zawsze gorliwie uczęszczane, nie tylko przez studentów, ale
i przez dawnych absolwentów uczelni przedwojennych. Dla tych ostatnich
był to sposób na zachowanie choćby pośredniego kontaktu z krajem.

Roderyk Lange
ETHNOGRAPHY AND ETHNOLOGY AT THE POLISH UNIVERSITY
IN EXILE IN LONDON
(Summary)

The Polish University in Exile has had a long and complex history. It was established
on 1 December 1939 in Paris. When Germany invaded France and came to Paris,
the university was moved to Great Britain; at that time there were Polish faculties at the
universities in Edinburgh, Liverpool, Oxford and London.
In 1947 all the fields o f Polish academic education were taken over by the Polish
University College (being part o f London University), which existed until 1953. In 1949
an independent Polish University in Exile was established; it has existed until today in
London.
In 1998 the Government o f the Republic o f Poland enacted a law on the recognition
of the scholarly degrees conferred by the Polish University in Exile (until 1990). The
achievements o f the University have also been recognized.
Ethnology as a subject was offered for the first time to the Polish community when
Professor Cezaria Baudouin de Courtenay-Jqdrzejewiczowa came to London in 1947.
In 1958 she was elected rector o f the Polish University in Exile and served as a rector
until her death in 1969. Her successor, Prof. Lucjan Turkowski, was appointed profes­
sor o f the Polish University in Exile in 1969 and lectured there until 1976. Professor
Lucjan Turkowski was succeeded by Roderyk Lange, who was appointed professor o f
the Polish University in Exile in 1979 and taught ethnology until 1992.
The group o f Polish pre-war ethnographers, who came to London, included also Ire­
na Karpinska-Kowal and Kazimiera Domaniewska-Sobczak, who specialized in gene­
tic anthropology. The latter was appointed professor o f the Polish University in Exile in
1985.

spektor szkolny na terenach wschodnich Rzeczypospolitej, wielce zasłużony dla oświaty na uchodź­
stwie, podjął pod moim kierunkiem pracą doktorską w 1985 roku. Był on doskonale obeznany
z kulturą chłopską, w rezultacie wieloletnich inspekcji terenowych, połączonych z dłuższymi po­
bytami na wsi. Praca zapowiadała się obiecująco. Niestety nie została dokończona. Mgr Czapliń­
ski włączył się intensywnie w prace Kongresu Kultury Polskiej w 1985 r. Zmarł w październiku
1993 roku. Patrz: In Memoriam, Rocznik XXXVI PUNO, 1992-93, s. 18-20. Także Czesław
Czapliński, red., Prace Kongresu Kultury Polskie], tom IX, Oświata, Książka i Prasa na Obczyź­
nie, PUNO, Londyn 1989; tamże o nim: Czesław Czapliński, Polskie szkolnictwo podstawowe
i średnie na Obczyźnie, s. 22—32.

��</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8475" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8454">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/275520ce3bd62bc7ed85f3b08bf85c85.pdf</src>
        <authentication>86b7582e79657a74fa6a42706ceb4853</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101242">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5216</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101243">
                <text>2005</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101244">
                <text>czarownictwo</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101245">
                <text>procesy o czasry</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101246">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4841</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101247">
                <text>nieznany proces o czasry i świętokradztwo w Lublinie w 1644 roku / LUD 2005 t.89</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101248">
                <text>LUD 2005 t.89, s.191-204</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101250">
                <text>Ostling, Michał</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101252">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101254">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101256">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101262">
                <text>MICHAEL OSTLING
Centre for the Study o f R eligion
University o f Toronto

NIEZNANY PROCES O CZARY I ŚWIĘTOKRADZTWO
W LUBLINIE W 1644 ROKU

Tuż po drugiej wojnie światowej lubelska archiwistka Mirosława Zakrzewska-Dubasowa wydała w druku wszystkie procesy o czary z akt miasta Lu­
blina (Zakrzewska-Dubasowa, 1947), Starannie opracowane według wska­
zówek Sochaniewicza (1926), wydanie to pozostaje jednym z najcenniejszych
źródeł służących do badania czarów i magii dawnej Polski. Zakrzewska-Du­
basowa nie miała jednak dostępu do wszystkich ksiąg miejskich lubelskich;
kilkadziesiąt ksiąg zwrócono Archiwum Państwowemu w Lublinie dopiero
na początku lat sześćdziesiątych (Trojanowska, 1996, s. 10-11). Wśród tych
odzyskanych ksiąg znajduje się księga złoczyńców z lat 1644-1647, składa­
jąca się wyłącznie z akt procesów przekazanych przez Trybunał Koronny są­
dowi lubelskiemu (AP Lublin, AM Lublin, sygn. 143; o praktyce przekazania
procesów w Lublinie zob. Łaszkiewicz, 1988). Między tymi procesami, głów­
nie o rozbój, są też akty jednego procesu o czary i świętokradztwo z Opola
Lubelskiego. Proces ten jest wyjąkowo ciekawy z powodu obecności i udzia­
łu syna oskarżonej podczas przesłuchania. Z tego też powodu, a także, aby uzu­
pełnić pracę Zakrzewskiej-Dubasowej, podaję tu transkrypcję procesu in exten­
so. Przy okazji, pragnę naświetlić sedno sprawy — świętokradztwo Hostii
w celach czarów — w konteście innych podobnych procesów w Polsce
i w Europie.
Ostatnie zachodnie badania z dziedziny historii religii i etnografii histo­
rycznej zwracają uwagę na centralne miejsce Hostii nie tylko w teologii, ale
też w ludowej pobożności (Bynum, 1987; Rubin, 1991; Gentiłcore, 1992,
s. 130-131; Monter, 1997). Ta pobożność często zazębiała się z praktykami
potępionymi przez Kościół jako gusła. Natomiast należy tu zauważyć, że ka­
tegoria „gusła” nie powinna mieć miejsca w naukowych pracach historycz­
nych ani etnograficznych, skoro przedstawia znaczenie teologiezno-moralne, a nie opisowe. Z punktu widzenia historyka, pozostaje kwestią otwartą,
wymagającą dalszych badań, do jakiego stopnia „guślarskie” aplikacje Hostii
były w oczach ludu wykroczeniami wobec religii, a w jakim stopniu były po

�192

Michael Ostling

prostu logicznym wnioskowaniem z pobożnych praktyk akceptowanych przez
Kościół. Dla przykładu można porównywać kościelne i ludowe rytuały eu­
charystyczne na rzecz urodzaju i zdrowych pól. W latach dwudziestych XVIII
wieku, podczas suszy, jezuici w Bawarii adorowali Hostię pokazaną ludności
w monstrancji, żeby ubłagać Boga o deszcz (Chatellier, 1997, s. 102-103).
Trudno odróżnić takie pobożne zabiegi od ludowych praktyk, potępianych
przez teologów i znajdowanych czasem wśród oskarżeń wobec czarownic,
takich jak zakopywanie Hostii na polu albo rozsypywanie pokruszonej Hostii
na plonach, żeby zapewnić urodzaj i obfite żniwa'. Używanie Hostii do le­
czenia gorączki — praktyka popularna we Francji i Anglii (Rubin, 1991,
s. 338), a potępiona m.in. w Martina Del Rio wielkim kompendium Disąuisitionibus magicis (1633 [1608], s. 468 [lib. III pars 2 qu. 4 sec. 9 nr. 10]) —
mogłaby mieć swoją genezę w motywie często spotykanym w kazaniach eu­
charystycznych (m.in. w kazaniach Skargi, O Siedmiu Sakramentach [1600]2)
oraz w katechizmach (np. w Katechizmie Rzymskim, ks. 2 cap. 3 par. 54),
porównujących dary komunii z cudami Chrystusa na ziemi — zwłaszcza
z cudownym uleczeniem macochy Piotra z febry (Mt 8, 14). Bez odwoływa­
nia się do kategorii normatywno-kościelnych trudno ustalić ostrą linię po­
między pobożnością a gusłami, między religią a magią w ludowych prakty­
kach eucharystycznych.
W swojej wybitnej pracy nad ludowymi praktykami z Hostią, Ryszard
Gansiniec używa niemalże wyłącznie średniowiecznych źródeł zachodnich
(Gansiniec, 1959). Szkoda, ponieważ takie praktyki też miały miejsce w Pol­
sce, o czym świadczy dość obfity materiał z procesów o czary w polskich
miastach w XVII-XVIII wieku.

‘Podczas pisania tego artykułu korzystałem ze stypendium naukowego Fundacji Fulbrighta
oraz z Dissertation Fellowship z American Council o f Leamed Societies. Pragnę podziękować
tym instytucjom oraz szczególnie prof. Tomaszowi Wiśłiczowi, który z niezwykłą hojnością udo­
stępnił mi swój maszynopis transkrypcji akt kleczewskich. P. Dorota Łagida-Ostling skorygowa­
ła polszczyznę tego tekstu. Wszystkie błędy, oczywiście, są mojego autorstwa.
Benedykt Chmielowski, w swojej słynnej sarmackiej encyklopedii Nowych Atenach (1746),
idzie w ślady Martina Del Rio (1608) i Paulusa Grillandusa (1536), potępiając czarownice za to,
iż kruszą Hostię i sypią na polach, żeby wypędzić nieurodzaj. Z tekstu Del Rio wynika, że chodzi
o wypędzenie nieurodzaju i słabości pól spowodowanych właśnie przez czarownice: „Item si, ut
sterilitatis agrorum maleficium tollant, hostiam sacram comminuant, et tritam in pulueres spargant per hortum vel agrum” (1633 [1608], s. 933 flib. VI cap. 2 sect. 1 qu. 1 nr. 23]). Zob. też
przypis 7 niniejszego artykułu.
1Mam do dyspozycji kazania Skargi tylko w niedbale redagowanym przekładzie angielskim:
trudno mi więc ustalić dokładnie, w których kazaniach mieściła się dyskusja o cudownych ła­
skach Hostii. Skarga porównuje dary komunii z cudami Chrystusa przytoczonymi w Ewangelii
w dwóch kazaniach: O korzyści płynących z Hostii i O częstej komunii (Skarga, 1939, s. 186-187,
210). W obydwu, tak jak we wszystkich jego kazaniach o sakramentach, Skarga trzyma się ściśle
wskazówek Rzymskiego Katechizmu.

�Nieznany proces o czary i świętokradztwo w Lublinie w 1644 roku

193

Z punktu widzenia sądu, jak też i ludu, istniały tylko dwa możliwe powo­
dy kradzieży Hostii z kościoła: albo w celu czarów, albo żeby sprzedać ją
Żydom, którzy mieliby używać jej w swoich domniemanych odtworzeniach
Bożej Męki (Węgrzynek, 1995; Guldon i Wijaczka, 1995). Poznańskie statu­
ty synodalne przestrzegały księży, ażeby uważnie przechowywać Hostię/»rou­
ter sortilegia et maléficas mulleres; już w 1450 roku wieśniaczka Jachna
z parafii Brzyków została ukarana surową pokutą za kradzież wielkanocnej
Hostii i ukrycie jej w chustce, przypuszczalnie dla celu czarów (Bylina, 2002,
s. 129-130). Na początku XVII wieku Sebastian Klonowie żalił się w dziele
WorekIudaszów nad takimi występkami:
N aydziesz takie złe ludzie, co Sakrament św ięty
Żydom i czarow nicom , w uściech sw ych przeięty,
Przedaią, bezbożnicy, ćiało i krew Pańską,
U ięci do pieniędzy ch ciw ością szatańską.
O zakamiałe serca, łakom stwo bezecne!
O nieszczęsny rozum ie i kupiectwo niecne!
Czemu targuiesz tego za m am y pożytek,
Którego iest kropla krwie droższa niż świat wszytek?
(K lonow ie, 1960 [1600], s. 139)

W 1739 roku sąd miejski lubelski wypytywał złodziei, podejrzanych
o kradzież ośmiu brakujących Hostii, o czary i o eksekrację (dwaj z trzech
oskarżonych byli Żydami):
4to. W zięte te osm pośw ięconych czyli w ięcey Hostyi, gdzie podział, y na iaki
pożytek obrocił, na iakie czary, y czyli szkodliw y co komu te czary, czyli nie.
5to. Na którym m ieyscu, z ktoremi osobam i tych zabranych H ostyi Zażyw ał,
czyli ie kłuł albo nie, y kto o tym w ięcej zw iedział (A P Lublin, A M Lublin,
sygn. 50 (Advocatalia), k. 5 0 2 -5 0 3 )3.

Lud pospolity też skwapliwie oskarżał sąsiada, przyuważonego na podej­
rzanych manipulacjach przy komunii, o zamiar świętokradztwa celem cza­
rów. Podczas komunii w Nowym Wiśniczu w roku 1643 ktoś spostrzegł, jak
Jan Baran wykaszlał Hostię do ręki. Aczkolwiek ten szybko włożył ją z po­
wrotem do ust i połknął, zapewniając iż „nie na żadnem czary to uczyniłem”,
wysłano go na stos (Uruszezak, 2003, s. 98-102). W Wyszogrodzie na po­
czątku XVIII wieku kobieta, widząc, iż druga wykaszlała Hostię do ręki, za­
częła wykrzykiwać: „A tyś na co Pana Boga wyplunęła z gęby, na coś ty uczy­
3 Zob. też interogatorię sporządzoną na rzecz Katarzyny Koczanowiczówny, pomocniczki głów­
nej oskarżonej w procesie przed sądem rzeszowskim w 1718 r.: „7-mo Jeżeli też ona sama nie
ukradła kiedy Communiej S i żydom, albo której czarownicy nie przedała” (AP Rzeszów, sygn.
168 t. XII k. 489; cyt. za Dydek, 1968, s. 398).

�194

Michael Ostling

niła” (Olszewski, 1879, s. 497). Na wielkonocnej komunii w Chęcinach
w 1666 roku, chłopka Anna Zacharzowianka widziała, jak Anna Grzesiowa
Puchalina z Woli Murowanej ukryła usta w chustce, „gdzie miała na wardze
Pana Jezusa”, i oskarżyła ją o czarownicze świętokradztwo. Na procesie Pucha­
lina stwierdziła jednak, że nie ukradła „alem cale strawiła”: akta nie zawiera­
ją informacji o końcu procesu, ale zdaje się, iż Puchalinę zwolniono (Wijaczka, 2003, s. 56-58). Skradziona Hostia mogłaby nawet stać się elementem
zmowy, jeżeli wierzyć Katarzynie Rataj owej, która przed lubelskim sądem
w roku 1700 upierała się, iż niejaka Iędrzejowa „ztą młodą naprawiła y mac
[tj. mać] tey młodey, które obiedewie podobno same Nayswiętszy Sakrament
ukradły, a na mnie powiedziały” (AP Lublin, AM Lublin sygn. 144 k. 483­
-487; Zakrzewska-Dubasowa, 1947, s. 74).
Jeżeli chodzi o praktyki ludowe z Hostią, wyeksponowane w procesach
0 czary, trzeba rozróżnić między tymi procesami, gdzie oskarżona przyznała
się do kradzieży Hostii podczas tortur, a tymi, w których świętokradztwo jest
głównym tematem śledztwa. W pierwszym przypadku świętokradztwo jest tyl­
ko jednym z wielu stereotypów na temat czarownic znanych w całej Europie.
W drugim, oskarżona często przyznaje się do kradzieży Hostii dobrowolnie,
1 zeznania o sposobie jej użycia stanowią cenny wkład do etnografii histo­
rycznej Polski.
W zestawie stereotypów na temat czarownic mamy do czynienia ze świa­
tem na opak, z diabłem w miejsce Boga, grzechem w miejsce cnoty, podepta­
niem Ciała Bożego w miejsce jego adoracji. Benedykt Chmielowski, zgodnie
z ogólnoeuropejskim uczonym dyskursem o czarownicach, a zupełnie nie­
zgodnie z ludowym rozumieniem czarów, zadeklerował, iż „Grzechy czarow­
nic są oprócz niezliczonych trzy naypryncypalnieysze: Apostasia a DEO, So­
domia &amp; sacrilegium” (Chmielowski, 1968 [1746], t. III, s. 247). Można tu
mówić o „czarnej legendzie czarownic”, która to legenda ukazuje duże podo­
bieństwo do „czarnej legendy Żydów”, ostatnio tak wybitnie zanalizowanej
przez Hannę Węgrzynek, nic dziwnego, skoro legendę o czarownicach budo­
wano w Polsce, jak w całej Europie, w dużym stopniu na podstawie albo,
lepiej mówiąc, z tych samych elementów, co legendę o Żydach (Cohn, 1975;
Price, 2003). A więc na przykład, Maijanna z Tuliszkowa, oskarżona o czary
w Kleczewie, przyznała się, iż „razem z koleżanką kłuła Hostię aż krew wypły­
nęła i małe, płaczące dzieciątko jej się zjawiło” (PTPN, sygn. 859 k. 147-147v)4.
Przypomina to zarazem cuda związane z trzema Hostiami domniemanie drę­
czonymi przez Żydów w Poznaniu w końcu XIV wieku (Węgrzynek, 1995,
s. 48-57; Łukaszewicz, 2000 [1838] t. II, s. 207-210) i wizje Dzieciątka Je­
zus w Hostii spopularyzowane w exemplis (np. Mikołaja z Błonia) oraz
w paraliturgicznych dramatach jezuickich podczas procesji Bożego Ciała (Szo­
4 O procesach w Kleczewie zob. Wiślicz, 2004 oraz Koranyi, 1928.

�Nieznany proces o czary i świętokradztwo w Lublinie w 1644 roku

195

stek, 1978, s. 300; Okoń, 1970)5. Pomysł, iż czarownice na Łysej Górze „Hostyę Nayśw: dostawszy iey lub podczas Komunii, lub wykradłszy, w oczach
diabła depczą” (Chmielowski, 1968 [1746], t. III, s. 243), jest zarazem po­
życzką z legendy o Żydach i dosyć oczywistym przykładem odwrócenia lub
inwersji w sensie strukturalistycznym6. W zeznaniach, uzyskanych od domnie­
manych czarownic pod wpływem tortur, nie jest do końca prawdą, jak myślał
Bernardyn Serafin Gamalski w XVIII wieku, iż oskarżona „w niczym niebędąc winna, do wszytkiego się przyznaie, y to śpiewa, o czym iey przed tortu­
rami głowę nabili” (Gamalski, 1742, s. 14v-15). Mimo wszystko kobiety pod­
czas tortur potrafiły dodać swoje własne wierzenia i opinie do narzuconego
im dyskursu, choćby wyrywkowo i fragmentarycznie7. Jednak zawartość et­
nograficzna takich zeznań jest dość szczupła: podobnie jak zeznania wymu­
szone na Żydach oskarżonych o bezczeszczenie Hostii albo o mord chrześci­
jańskiego dziecka, mówią nam one o wiele więcej o wierzeniach pytających
niż pytanych.
Zupełnie inaczej wyglądają zeznania w procesach, w których świętokradz­
two Hostii jest tematem głównym od samego początku, a więc, w których
mamy informacje nie tylko uzyskane podczas tortur, ale także pochodzące
z dobrowolnych zeznań oskarżonej oraz niekiedy od świadków i z formalnej
„żałoby” lub propositio instygatora. Choć zdarza się, że takie procesy prze­
kształcały się podczas tortur w procesy o schadzkę na Łysej Górze, o stosu­
nek seksualny z diabłem itd.; często nie ma w nich mowy o żadnych diabłach
ani nawet o maleficium. Z takich zeznań wynika dość pewnie, iż polskie ko­
biety wszystkich stanów i z wielu regionów kraju rzeczywiście kradły Ciało
5 Np. w Wilnie w r. 1633, gdzie jezuici pokazali w procesji obraz przedstawiający „Karolus
i Papież z Dzieciątkiem w Hostyjej”. Procesyja 1633; cyt. za: Okoń 1970, s. 96. Zob. też Ząbkowica przekład Malleus maleficarum (1992 [1614], s. 80-81), gdzie przytacza się anegdotę o ukra­
dzionej i zakopanej Hostii, z której wyszedł „głos jakoby dziecięcia płaczącego”.
6 Sam Chmielowski zwraca uwagę, iż czarownice, domniemanie bezczeszcząc Hostię,
„Żydów imitują” (1968 [ 1746] t. III p. 244). Na temat demonologicznego dyskursu o praktykach
czarownic jako inwersji dobrych obyczajów, zob. znakomitą pracę Stewarta Clarka (1997); John
Bossy zwrócił uwagę już dwadzieścia lat temu, iż w rozumieniu ludu wczesnonowoczesnej Euro­
py łatwo było wiedzieć, co robiły czarownice podczas swoich schadzek, skoro „starczyło wie­
dzieć, jak wygląda prawdziwa religia, a potem przewrócić ją na opak” (Bossy, 1985, s. 137).
7 Na przykład, w dwóch procesach o charakterze stereotypowym, oskarżone podczas tortur
zeznały, iż ukradły Hostię podczas mszy z okazji Wniebowstąpienia Matki Boskiej, a później
używały jej do niszczenia plonów na polach i do sprowadzenia suszy. Można traktować takie
zeznania jako odmianę motywu niszczenia pól z pomocą czarodziejskiego proszku; można jednak
patrzeć na nie inaczej. Skoro święto Matki Boskiej Zielnej było ważnym świętem w pobożności
i magii ludowej, kiedy to zioła poświęcano na leki dla ludzi, bydła i do obrony gospodarstwa od
nieszczęścia, złych duchów i nieurodzaju, wydaje się prawdopodobne, iż oskarżone czarownice
w swych zeznaniach mówią, w odwróconej formie, o prawdziwych praktykach kradzieży Hostii
właśnie tego dnia, ażeby ulepszyć płodność pól i obronić je od złych mocy. Jak już wspomniałem
(w przypisie pierwszym), takie użycie Hostii było znane i potępione przez uczonych demonolo­
gów, również w Polsce.

�1 96

Michael Ostling

Boże podczas komunii, aby potem używać go do leczenia krów, w obronie
przeciw magii czarownic, a także w celach miłosnych. W Kleczewie w 1669
roku chłopka Regina Matuszka przyznała się do świętokradztwa, tłumacząc
się, że chciała ulepszyć swoje ule; mówiła „że jest prawda, alem czynieła
dobrze, dawała do kościoła wosku” (PTPN, sygn. 859, k. 106-110v)8. W 1664
roku Maryna Białkowa, ze wsi Kamionka na południowym Mazowszu, przy­
znała się otwarcie i dobrowolnie przed sądem lubelskim do przecedzenia mleka
swoich krów przez chustkę, w którą zawinęła ukradzionego „Pana Jezusa”.
Mówiła przy tym „nie wezmąc mleka czarownice” (AP Lublin, AM Lublin,
sygn. 140 f. 206; Zakrzewska-Dubasowa, 1947, s. 54). Działała więc Mary­
na, w pewnym sensie, w sposób całkowicie zgodny z doktryną Kościoła, któ­
ra widziała w Eucharystii najlepszą broń przeciw złym mocom: jak mówi
jezuita Aleksander Lorencowic w swoim kazaniu na Wielki Czwartek: „Jest
to ten pokarm bronią i mieczem, który iest wszystkim nieprzyiaćiołom strasz­
ny” (Lorencowic, 1671,1.1, s. 149). W Rzeszowie w 1718 roku młoda miesz­
czanka Zofia Janowska, za radą znachorki z podmiejskich Pobitnych, ukradła
Hostię w celach miłosnych. Wypłukała chustkę z Hostią w zimnej wodzie,
podzieliła na trzy części i podała swemu ukochanemu, mówiąc „Jak do tej
komuniej ciszba, tak i do mnie kszczonej mianowanej Zośki, żeby była ciszba” (AP Rzeszów, sygn. 168, t. XII, k. 475-494; Dydek, 1968). Z niemalże
identycznej formuły skorzystała Pani Pisarzowa Aleksandrowa Mytkowa na
Podolu, a więc kobieta z dostojnej rodziny szlacheckiej. Również z rady
„baby”, zapiekła skradzione „kommunikanty” w placki i zamierzała podaro­
wać je sędziom w Trybunale Koronnym w Lublinie, aby byli przychylni ra­
cjom jej rodziny w sprawie o majątek toczonej przed Trybunałem przeciwko
niejakim braciom Pogórskim. Według jej poddanych, przesłuchiwanych pod­
czas tortur przez miejski sąd lubelski z polecenia Trybunału, albo sama Pani
Pisarzowa albo jej „mamka” miała przemawiać przy mieszaniu Hostii z mąką
do robienia placków: „Jak ciżba do Nayswiętszego Sakramentu bywa, tak
zeby na nas łaskawi panowie sądowi i patronowie byli” (AP Lublin, AM Lu­
blin, sygn. 48, k. 1254-1261, 1282-1288; Zakrzewska-Dubasowa, 1947,
s. 78, 82, 84).
Aczkolwiek oskarżone czarownice nie zawsze, moim zdaniem, rozpozna­
wały swoje pozakościelne praktyki eucharystyczne jako grzech, dobrze zro­
zumiały, iż sama kradzież Hostii jest nielegalna i srogo karana, starały się
więc zmniejszać szansę aresztu. Najczęściej Hostię kradziono nie we włas­

8 Takie użycie Hostii było już znane w Niemczech w średniowieczu, skoro Caesarius Heisterbacensis przytacza na jego temat exemplum (1851 [1223-1224] lib. 9 cap. 8). W Polsce, pszcze­
larze wkładali Hostie do uli jeszcze w XIX wieku (DWOK t. VII, s. 116). Warto też zwrócić
uwagę, iż Klonowie uznaje kradzież miodu i rojów za świętokradztwo i przypomina, iż takim
złodziejom — tak jak świętokradcom — należy się kara stosu (1960 [1600], s. 103).

�Nieznany proces o czary i świętokradztwo w Lublinie w 1644 roku

197

nym kościele parafialnym, wśród sąsiadów i znajomych, lecz na odpuście
z dala od domu, wśród tłumów nieznajomych, gdzie można było łatwiej unik­
nąć podejrzeń. Pani Aleksandrowa Mytkowa przemyciła Hostią podczas wi­
zyty w Barze w dniu świętego Antoniego; Jagata Korfunka, ze wsi Wierzbocice koło Pyzdr, ukradła Hostię na odpuście w Biechowie, aczkolwiek kościoły
w Słupcy, Ciążeniu i samych Pyzdrach były znacznie bliżej (Rosenblatt, 1883,
s. 14-19); Anna Przybeła, z okolic Warty, wybrała się po Hostię do Wielunia
(Baranowski i Lewandowski, 1950, s. 193-194; cytując AGAD, Warta 46
fF529-533). Innym sposobem uniknięcia aresztu było wysłanie dzieci na świę­
tokradczą komunię — przypuszczalnie chodziło o to, że w przypadku przyła­
pania dzieci te mogłyby przyznać się do niewiedzy albo pomyłki zamiast do
przestępstwa. W 1741 roku mieszczka ze Stopnicy zatrudniła Mariannę Berbełską, biedną komornicę z pobliskiej wsi, do kradzieży Hostii; ta jednak
wolała wysłać w tej sprawie swoje córki, z których starsza miała jedenaście
lat. Złapano je na gorącym uczynku, co doprowadziło do spalenia na stosie
Marianny oraz jej pracodawczym. Dziewczyny, wraz z ich ojcem, ukarano
chłostą (Wijaczka, 2003, s. 58; Wiśniewski, 2000 [1929], s. 252).
Sprawa Reginy Zaleskiej wyglądała podobnie. Obraz, który otrzymujemy
na podstawie zeznań Reginy, ukazuje ją jako dość nieudaną znachorkę. Poda­
je ona, iż starała się, chyba nieskutecznie, za pomocą wróżby odnaleźć ukra­
dzione konie w Kazimierzu Dolnym. Od czterech lat „lekowała” mleko, „ale
postaremu to niepomogło”. Podobnie nie udało jej się zdjąć uroku z masła.
Można się domyślać, iż miała nadzieję, że lepiej jej będzie szło, jak doda
Bożego Ciała do swoich rytuałów. Wysłała najmłodszego syna, Jakuba, do
pierwszej komunii, z prośbą, by ukradł Najświętszy Sakrament. Schwytano
go, co doprowadziło do wstępnego śledztwa w Opolu. Z powodów mi nie
znanych, sprawa trafiła do Trybunału Koronnego, który to sąd, aczkolwiek
formalnie będący najwyższą instancją tylko w procesach szlacheckich, czę­
sto ingerował w poważniejsze sprawy kryminalne w regionie lubelskim, np.
o rozbój. Jak udowodnił Herbert Łaszkiewicz, Trybunał często polecał po­
tem takie sprawy sądowi lubelskiemu (Łaszkiewicz, 1988). Jednak, jak wi­
dzimy w niniejszym procesie, przedstawiciel Trybunału często uczestniczył
w rozprawie i Trybunał nie rezygnował z ustalenia wyroku w procesach od­
danych sądowi miejskiemu.

�Michael Ostling

19 8

ANEKS

Proces Reginy Zaleskiej o czary i świętokradztwo, październik 1644 roku.
Archiwum Państwowe w Lublinie, Akta miasta Lublina (criminalia), sygn.
143 (1644-1647)k. 122-132.
Ażeby stworzyć czytelny tekst bez obniżenia jego wartości historycznej,
dokonałem minimalnych zmian edytorskich.Wyrazy łacińskie są tu drukowa­
ne kursywą, polskie — prostym drukiem. Wszystkie skróty pisarskie zostały
rozwinięte: np. „Triblis” zmieniony na „Tribunalis”, „Lublin*” na „Lublinensis” itd,, a tekst podzielony na akapity, według poszczególnych pytań sądu
i odpowiedzi oskarżonej. Natomiast ortografia pozostała bez zmian.
[k. 122] CONFESSATA REGINAE ZALEWSKIEJ DE VENEFICIO
INCULPATAE
[k. 123] Actum Lublini in Carceribus publicis sub praetoris Lublinensi
consistentibus inpraesentia Honoratorum A lbertiLewickii Advocati Ordinarii et Nicolai Szwayko Scabini Jurati Lublinensisparte quoque Gnoso Promnickii Instigatore Justitiae Ordinarii Generalis Tribunalis Regni Lublinensis
Feria Secunda p o d Festum sanctae Hedwigis Viduae et electae próxima Anno
quo supra [16 X 1644],
Ex Decreto mandato atque Remissione Judicii Ordinarii Generalis Tribu­
nalis Regni Lublinensis adducta ad locum torturarum solitum nomine Regina
in praesentia Jacobi [k. 124] filii sui.
Pytana iak iey męża zowią.
Odpowied. Mikołay Pękała
Pytana. Kto ią to dał osadzie y dla czego.
Odpowiedziała. Niewiem.
Item fassa. Iż mię tu mieszczanie Opolscy przywiezli do Lublina, bo tych
mieszczanow pozywano.
Pytana wiele ma synów
Odpo. Iz mam y drugiego syna który iest nastarszy na wodzie.
Post modum Jacobus filiis ipsius fassus Iz mi matka moia mówiła spowiedałes się ia odpowiedział: spowiedałem. Zaczym ona mi rzekła. Jak będziesz
przystępował przynieśże mi naswiętszy sacrament, y gdy mi kapłan dawał
przenaswiętszy sacrament tedy ia upuściłem z gęby a chłopiec księży wziął
gołą [k. 125] ręką i drugiemu chłopcu dał na Czapkę zaczym mię zaras Uchwy­
cono y wsadzono.
Quesitus idem Jacobus. Jeżeli się naten czas spowiedał.
Odpowiedział. Iż nie spowiedziałem.
Item fassus. Iż umyslniem upuścił naswiętszy Sacrament żebym ia zas ręką
wziął.

�Nieznany proces o czary i świętokradztwo w Lublinie w 1644 roku

199

Tandem actus Torturarum ad crastinum rei citur obcertos respectu.
Feria Tertia ipso die Festi sancti Luca Evangelistae [18 X 1644],
In praesentia Honorati Alberti Lewickii Advocati Ordinari et Joannis
Ekkier Scabini Lublinensis, tum et Gnosci Promnickii lnstigatoris Justitiae
Ordinarii Generalis Tribunalis Regni Lublinensis adducta ad locum tortura­
rum solitum nomine Regina Zaleska [k. 126] una cum filio suo Jacobo qui ad
interrogata respondit.
Iż mi matka kazała żebym iey przyniósł naswiętszy sacrament.
Item quaesituo [sic] czemu w Opolu powiadał te rzeczy na Ciotkę matkowę.
Odpowiedział. Iż mówiła mi matka żebym zaraz na nią niepowiedział,
y żal mi iey było.
Post modum superscripta mater ipsa quaesita. Jeżeli wróżyła strony koni
co w Kazimierzu były poginęły.
Fassa. Iż z Nieboszką Duliczową naprawiłam na sicie wągiel położywszy,
y igłę w chleba skoreczkę kładłam.
Pytana. Iesli się bawiła Czarami.
Odpowiedziała. Niebawiłam.
Monita ut verum fateatur [k. 127] et ne corpus suum tormentis cruciari
permittat.
Odpowiedziała nie znam się nidoczego, y nie kazałam tego czynić Synowi
memu oco mię winnią. Ktorey Jakub syn rzekł. Iż kazałaś mi to przynieść,
y iabym tego był nieczynił, gdybyś mi tego była nie rozkazowała.
Post modum idem Jacobus filius quaesitus wiele razy przystępował do naswiętszego sacramentu.
Odpowiedział. Iz tylko raz.
Item fassus idem Jacobus.
Iz chodzili z Iastkowa we Czwartek do matki iakies kobiety.
Monita Herum atque iterum de edisserenda veritate. Nihil agnovit.
Tandem ligata per Lubelskim [k. 128] adversorem et iterum quasita etpraemonita nihil fassa.
Pytana Jeżeli iey wypadł z ust naswiętszy sakrament w Kazimierzu.
Odpowiedaiała. Iz nie mnie to ale Pasiebicy moiey Annie Zaleskiey która
iuż zmarła.
AUigata torturis petyt misericordiam dokładaiąc tego. Iż nie iestem nic
winna a ten syn moj nieszszęsny niewinnie mię powoływa, przoszę dla Boga
abyście mię na starosć moią respectowali, y baczenie mieli gdyż wniczym się
nieczuię.
Monita iterum atque iterum ut Veritatem fateatur Nihil fassa.
Post modum p er Lubelskim adversorem monita ne corpus suum tormentio
cruciam permittat [k. 129] et Veritatim edisserat Nil agnovit.
Tracta primo. Recognovit. Iż niekazałam tego czynic synowi oco mię win­
nią ktorey syn rzekł, iżeś kazała.

�Michael Ostling

200

Tracta secundo. Recognovit. Iż nieroskasaywałam [sic] tego czynić syno­
wi y niebawiłam się Czarami tylko raż z Duliczową która iuż umarła.
Item fassa. Iż dotey Dułewicszowey [sic] podobnom była raz nieszczęście
przyszła.
Item fassa. Iz chodem niewinna chociem nie kazała dali Bog, ale iuż to
prożno to iuż przyimuię dla syna który mię niewinnie powoływa.
Pytana na co kazała to czynic.
[k. 130] R. Niewiem na co gdyzem tego nieroskazywała.
Item fassa. Iż miałam to chować ale niewiem iak.
Item. Nauczyłam się od Duliczowey uroki od masła oduzywac mówiąc Bożą
mocą Pana Boga pomocą na psa na kózkę urok y plunęła ale to postaremu nic
niepomogło.
Tracta tertio intensius.
Fassa Iż od Czterech lat lekuię kęs mleka, ale postaremu to niepomogło
lecz kto inszy umie lepiey lekować.
Monita iterum atąue iterum de perhibenda veritate.
Zeznała. Iż chociem nie roskazywała tego iednak to na się przyimuię.
[k. 131] Item fassa. Iż lekowałam mleko od Czterech lat. Tandem dum ignis
corpori ipsius applicandus esset monita ut verum fateatur et ne corpus suum
Crucian permittat.
Powiedziała że niewinnam nic iedno P Bogu daszę.
Usta igne.
Recognovit. Iż nie kazałam tego czynic, y przynosić naswiętszego Sacramentu synowi memu, y niewinnie mię powoływa.
Usta 2do
Recognovit. Otozemftj. Otóżem] kazała cosz mam czynic.
Pytana co chciała czynic znaswiętszem Sacramentem.
Odpowiedziała. Iż niewiem ten syn moj posądza mię [k. 132] co Multoties
iterando recognovit.
Tandem dimissa ex Torturis.
Recognovit. Iż posądza mię syn niewiem ziakiey nauki, bogday [sic] go
Bog karał to złe dziecię.
Quae ex mandato Judicij Tribunalis Regni Gnatis [ Generalis] Lublinensis
dimissa est ex carceribus.

BIBLIOGRAFIA
Baranowski B. i W. Lewandowski (oprać.)
1950
Nietolerancja i zabobon w Polsce w wieku XVII i XVIII: wypisy źródłowe,
Książka i Wiedza, Warszawa.

�Nieznany proces o czary i świętokradztwo w Lublinie w 1644 roku

201

Bartoszewski Jan (?)
1633
Procesyja wileńska, w święto Bożego Ciała roku 1633 od Akademików
Societatis Jesu wystawiona..., Wilno.
Bossy John
1985
Christianity in the West, 1400-1800, Oxford University Press, Oxford.
Bylina Stanisław
2002
Chrystianizacja wsi polskiej u schyłku średniowiecza, Instytut Historii
PAN, Warszawa.
Caesarius Heisterbacensis
1851
[1223-1224] Dialogus miraculorum, oprać. Joseph Strange, J.M. Heberle, Kolonia.
Chatellier Lousis
1997
The Religion o f the Poor. Rural Missions in Europe and the Formation
o f M odem Catholicism c. 1500-1800, Cambridge U niversity Press, Cam­
bridge.
Chmielowski Benedykt
1968 [1746] Nowe Ateny, albo Akademia Wszelkiej Sciencyi pełna, W ydawnictwo Li­
terackie, Kraków.
Clark Stuart
1997
Thinking with Demons: the Idea o f Witchcraft in Early Modern Europe,
Oxford University Press, N ew York.
Cohn Norman
1975
Europe’s Inner Demons: an Enquiry Inspired by the Great witch-hunt,
Chatto, London.
Del Rio Martin
1633 [1608] Disquisitionum magicarum libri sex, quibus continetur accurata curiosarum artium, et vanarum superstitionum confutatio..., Petrus Henningius,
Kolonia.
Dydek Zbigniew
1968
Czary w procesie inkwizycyjnym w Rzeszowie w XVIII wieku, „Rocznik
W ojewództwa R zeszow skiego” 1964/1965, s. 3 8 3 -4 0 1 .
Gamalski Serafin
1742
Przestrogi Duchowne Sędziom, Inwestygatorom i Instygatorom Czarow­
nic..., Drukarnia Akademicka, Poznań.
Gansiniec Ryszard
1959
Eucharystia w wierzeniach i praktykach ludu, „Lud” t. 44, s. 75 -1 1 7 .
Gentilcore David
1992
From Bishop to Witch. The System o f the Sacred in Early Modern Terra
d ’Otranto, Manchester University Press, N ew York.
Grillandus Paulus
1536
Tractatus de hereticis et sortilegiis omnifariuam coitu eorumque penis,
Lyons.
Guidon Zenon i Jacek Wijaczka
1995
Procesy o mordy rytualne w Polsce w XVI-XVIII wieku, W ydawnictwo
DCF, K ielce.
Klonowie Sebastian Fabian
1960
[1600] Worek ludaszow: to iest Złe nabycie Maiętności, oprać. K, Budzyk,
A. Obrębska-Jabłońska, Z. Zdrójkowski, Ossolineum, W rocław (B iblio­
teka Pisarzów Polskich, Seria B, no. 10).
Koranyi Karol
1928
Łysa Góra, „Lud” t. 27, s. 57 -7 2 .

�202

Michael Ostling

Lorencowicz Aleksander
1671
Kazania na niedziele całego roku..., Drukarnia Kolegium Kaliskiego Soc,
Jesu, Kalisz.
Łaszkiew icz Hubert
1988
Sąd wójtowsko-ławniczy w Lublinie a trybunał koronny w drugiej poło­
wie XVII wieku, „Roczniki Humanistyczne KUL” t. 36, no. 2, s. 161-172.
Monter W illiam
1997
Toads and Eucharists: the Male Witches o f Normandy, 1564-1660, „French
Historical Studies” t. 20, z. 4, s. 563 -5 9 5 .
Okoń Jan
1970
Dramat i teatr szkolny. Sceny jezuickie XVII wieku, Ossolineum, Wrocław
(„Studia Staropolskie” t. 26).
Rosenblatt Józef
1883
Czarownica powołana. Przyczynek do historii spraw przeciw czarowni­
com w Polsce, W ydawnictwo S. Orgelbranda i Synów, Warszawa (Biblio­
teka Um iejętności Prawnych).
Rubin Miri
1991
Corpus Christi. The Eucharist in Late Medieval Culture, Cambridge Uni­
versity Press, N ew York.
Skarga Piotr
1600
Kazania o Siedmi Sakramentach Kościoła S. Katolickiego..., Andrzey Piotrzkowczyk, Kraków.
1939
The Eucharist, oprać, i tłum. E.J. Doraczyk, The Bruce Publishing Com­
pany, Milwaukee.
Sochaniew icz Kazimierz
1926
O potrzebie systematycznego wydawnictwa materjałów do historji proce­
sów o czary w Polsce, „Lud” t. 24, s. 165-169.
Szostek Teresa
1978
Exempla i autorytety w kazaniach Jakuba z Paradyża i Mikołaja z Błonia,
w: Kultura elitarna a kultura masowa w Polsce późnego średniowiecza,
red. B. Geremek, Ossolineum, Wrocław.
Uruszczak Wacław (oprać.)
2003
Acta Maleficorum Wisniciae (1629-1665), C ollegium Columbinum, Kra­
ków, Biblioteka Tradycji, t. 28.
W ęgrzynek Hanna
1995
„Czarna legenda ” Żydów. Procesy o rzekome mordy rytualne w dawnej
Polsce, W ydawnictwo Bellona/W ydawnictwo Fundacji Historia Pro Fu­
turo, Warszawa.
Wijaczka Jacek
2003
Procesy o czary w regionie świętokrzyskim w XV1I-XVIII wieku, w: Z prze­
szłości regionu świętokrzyskiego od XVI do X X wieku, red. J. Wijaczka,
Agencja Reklam owo-W ydawnicza „JARD”, Kielce.
W iślicz Tomasz
2004
Społeczeństwo Kleczewa i okolic w walce z czartem (1624-1700), „Kwar­
talnik Historyczny”, t. 111, no. 2.
W iśniewski J.
2000
[1929] Historyczny opis kościołów, miast, zabytków i pamiątek w Stopnickiem, K ielce.
Zakrzewska-Dubasowa M irosława (oprać.)
1947
Procesy o czary w Lublinie w XVII i XVIII wieku, Nakład Polskiego To­
w arzystwa Ludoznawczego, Lublin.

�Nieznany proces o czary i świętokradztwo w Lublinie w 1644 roku

203

Ząbkowic Stanisław
1992
[1614] M łot na czarownice; postępek zwierzchowny o czarach a także

sposób uchronienia się ich i lekarstwo na nie w dwóch częściach zamyka­
jący.,., oprać. W. Lewandowski, Wyspa, Wrocław.

Michael Ostling
AN U N K N O W N TRIAL FOR W ITCHCRAFT A N D THEFT OF THE
EUCHARIST IN LUBLIN, 1644
(SUM M ARY)
Mirosława Zakrzew ska-D ubasow a’s publication o f all the w itch trials found in the
Lublin town records (1947) remains one o f the best and m ost com plete sources for
the study o f witchcraft in Poland. However, a 17th century court book returned to the
Lublin archives as late as the 1960s, and thus unavailable to Zakrzewska-Dubasowa
includes one trial for witchcraft and theft o f the Eucharist.
In this article I publish the full text o f that trial record, together with a brief survey o f
the uses o f the Eucharist in Polish popular rituals as known to us from w itch trial re­
cords. Polish writers on witchcraft such as Benedykt Chm ielowski, follow ing patterns
set in western Europe, declared that w itches stole the Eucharist — the literal em bodi­
ment o f Jesus Christ — in order to torture it before the devil in a parody o f Christ’s
Passion. Although accused witches do confess to such acts in som e Polish trials, in other
trials this m otif is entirely absent. Instead w e find the Host used to increase the produc­
tivity o f honeybees, to heal cattle or protect their milk from being stolen by w itches, and
in love magic.
Regina Zaleska’s trial in 1644 is unusual in that her young son is present during her
interrogation. He is also the ch ief witness against her, claim ing that she ordered him, at
his First Communion, to steal the Eucharist. Every time Regina denies this, her son in­
terrupts, insisting that „you did so tell to bring it, and I w ouldn’t have done that i f you
hadn’t ordered m e to”. These confrontations between mother and son continue throug­
hout the interrogation, during which Regina undergoes five o f the six sessions o f torture
allowed under Magdeburg law: she is pulled on the rack three times and has fire or red
hot metal applied twice to her sides.
From her testim ony it appears that she was an amateur cunning wom an w ho dabbled
in the removal o f enchantments from milk and butter. Presumably Regina intended to
use the Host in these rituals; in another trial in Lublin som e 20 years later Maryna B iał­
kowa confessed to filtering her co w s’ milk through a stolen Host w hile reciting „the
witches w on ’t take this milk”. However, Regina resolutely denies having ever stolen
„the Host or asked her son to do so, although she does declare w illingness to „accept the
guilt for my son who denounces m e unjustly”.
Regina’s fortitude under torture appears to have saved her life. After her final decla­
ration o f innocence the Lublin court dism issed her from prison. The records do not say
what happened to her son.

�w

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8477" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8456">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/96a9d3e406d9ff5ddb9dd7ea98f6df13.pdf</src>
        <authentication>36812db587ba5811cd0e2cd0c7d35019</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101267">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5215</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101268">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101269">
                <text>2005</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101271">
                <text>Sudan - cykl życia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101273">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4840</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101275">
                <text>Żywot zgodny z obyczajem i wiarą / ŻLUD 2005 t.89</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101277">
                <text>LUD 2005 t.89, s.157-190</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101279">
                <text>Kurcz, Maciej</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101281">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101283">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101285">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101290">
                <text>Lud t. 89, 2005
MACIEJ KURCZ
Katedra Etnologii Uniwersytetu Śląskiego
Filia w Cieszynie

ŻYWOT ZGODNY Z OBYCZAJEM I WIARĄ.
CYKL ŻYCIA PÓŁNOCNOSUDAŃSKIEGO W IEŚNIAKA
— DZIECIŃSTWO I WIEK MŁODZIEŃCZY

W przełomowych momentach życia człowieka, takich jak narodziny, mał­
żeństwo czy śmierć, ujawnia się szczególnie wyraźnie koloryt miejscowego
obyczaju. Oczekiwanie, lęk, radość i smutek prowokują do zachowań indy­
widualnych i zbiorowych, w których przejawia się charakter i temperament
badanej kultury.
Prezentowane fakty i wydarzenia zanotowane zostały w trakcie stacjonar­
nych badań terenowych autora, przeprowadzonych w Sudanie północnym
między III a IY kataraktą, we wsiach: Banganarti, Sinada, Hammur, Bukibul
oraz ed Ghaddar, w latach 2003-2004. Badania realizowane były przy współ­
pracy z działającymi w Sudanie polskimi archeologami (Polską Połączoną
Ekspedycją Archeologiczną do Doliny Nilu Środkowego oraz Polską Misją
Archeologiczną w Starej Dongoli), przy finansowym wsparciu Komitetu Ba­
dań Naukowych.
W czasie długoterminowych pobytów badawczych w tych samych wsiach
północnosudańskich mogłem uczestniczyć w obrzędach i praktykach religij­
nych oraz w zwykłych czynnościach życia codziennego. Nie napotkałem przy
tym na poważniejsze trudności. Przyjacielski stosunek ludności tubylczej,
wzmocniony wieloletnim kontaktem z polskimi archeologami sprawił, iż nie
tylko było mi dane obserwować wielkie, zbiorowe uroczystości, ale także
zwykły, codzienny rytm życia rodzinnego. W trakcie badań mogłem tak­
że zdobywać informacje w drodze wywiadu i kwestionariusza. Szczęśliwym
trafem roli tłumacza podjęli się sudańscy inspektorzy, pracownicy Sudańskiej
Służby Starożytności, każdorazowo oddełegowywani do pracy z zagranicz­
nymi misjami archeologicznymi. Niezwykle pożyteczny dla moich prac był
fakt, iż jednym z moich tłumaczy była kobieta (p. Nahla Mustafa). Natural­
nie, okazało się to szczególnie przydatne w rozmowach z kobietami — gru­
pą, z którą, jak wiadomo, kontakt etnologa-mężczyzny w tradycyjnym śro­
dowisku muzułmańskim jest szczególnie utrudniony. Wywiadom z kobietami

�158

Maciej Kurcz

zawdzięczam większość informacji z zakresu magii, ludowej religijności czy
obrzędów i praktyk związanych z cyklem życia sudańskiej kobiety. Ponadto
cenne informacje o obrzezaniu kobiet dostarczyła mi Anna Błaszczyk, uczest­
niczka polskiej misji archeologicznej w Starej Dongoli, której udało się spo­
rządzić dokumentację filmową tejże operacji i towarzyszących jej uroczysto­
ści. Jeśli chodzi o inne intymne sfery życia miejscowych kobiet, nader cenne
okazały się także wywiady z jedną z akuszerek z miejscowości ed Ghaddar.
Artykuł wzbogacony został w liczne odwołania do literatury przedmiotu.
Większość cytowanych źródeł prezentuje jednak obraz Sudanu z dnia wczo­
rajszego i dotyczy różnych zakątków Sudanu muzułmańskiego. Zdecydowa­
łem się posłużyć nimi -— mimo wielu mankamentów — dla wzbogacenia
i lepszego zrozumienia prezentowanych zjawisk. Szczególnie interesującą lek­
turą okazały się prace zawarte w „Sudan Notes and Records”, zwłaszcza
seria artykułów El Tayiba Abdulli, The Changing Customs o f the Riverian
Sudan, a także zbiorowa praca pod redakcją J.G. Kennedy’ego, Nubian Cere­
moniał Life (aczkolwiek dotyczącą tzw. Nubii egipskiej) oraz klasyczne dzie­
ło, jeśli idzie o islam w Sudanie: J.S. Triminghama, Islam in the Sudan. Po­
nadto wielu niezwykle ciekawych analogii dostarczyło mi studium B.W.
Blackman, The Fellahin ofU pper Egypt.
Ze względu na rozległość podejmowanych kwestii artykuł podzielony zo­
stał na dwie części: dzieciństwo i wiek młodzieńczy oraz wiek dojrzały.

Narodziny
Sudańczycy, wcale nie mniej niż inne społeczeństwa tradycyjne, przywią­
zują ogromną wagę do posiadania potomstwa. Naturalną konsekwencją i pod­
stawową zarazem funkcją małżeństwa jest posiadanie dzieci. Natomiast jego
brak to powód wielkiego nieszczęścia, hańby, w końcu nieuchronnego ze­
pchnięcia jednostki na margines społeczności.
Gdy kobieta nie zachodzi w ciążę, już po paru miesiącach od ślubu, zaczy­
na denerwować się. Mniej więcej po roku udaje się do lokalnego znachora.
Ten w pierwszej kolejności zaopatrzy ją w zwykły amulet hidżiab1 (fot. 2).
Kobieta, jak już pisałem, nosi go zawieszony na szyi. Gdy to nie pomaga,
szejch poddaje ją specjalnej kuracji -— tzw. bakhrah. Polega ona na paleniu
rano i wieczorem zapisanych zaklęciami karteczek i skrupulatnym okadzaniu
dymem swojego ciała. Ponadto nieszczęśliwa kobieta wystrzega się kontaktu
z krwią oraz nie wybiera się na drugą stronę rzeki. Zakazy te obowiązują
1 To najpopularniejszy ze sposobów chroniących człowieka przed działalnością wrogich mu
nadprzyrodzonych sił. Amulet ten składa się z kawałka papieru, na którym szejch umieszcza wer­
set z Koranu wraz ze znakami kabalistycznymi.

�Żywot zgodny z obyczajem i wiarą. Cykl życia północnosudańskiego wieśniaka

159

także brzemienne niewiasty i związane są z złowrogą mocą muszahara2. Jako
potencjalna, choć mimowolna nosicielka „złego uroku” nie powinna także
odwiedzać kobiet w ciąży i młodych matek — aczkolwiek z drugiej strony
uważa się, że taka wizyta może w cudowny sposób pomóc kobiecie. Innymi
doraźnymi metodami radzenia sobie z niepłodnością kobiet są: kąpiel w Nilu
oraz wizyta w sanktuarium miejscowego świętego połączona z obsypaniem
się piaskiem z wnętrza mauzoleum3. W dalszym ciągu czynności te uważane
są za skuteczniejsze aniżeli recepty i zabiegi lekarskie.
Gdy w końcu kobieta zajdzie w ciążę, stara się prowadzić normalne życie.
Wykonuje te same prace co zwykle. Jest szczęśliwa, ale także podenerwowa­
na. Zwłaszcza podczas pierwszych tygodni i miesięcy — okresu najniebez­
pieczniejszego dla zdrowia jej i dziecka. Wtedy również, jeżeli jest to jej pierw­
sza ciąża, udaje się do lekarza. Będzie to jej jedyna wizyta, jeżeli wszystko
będzie przebiegało w porządku.
Mimo coraz większej wiedzy na temat higieny oraz większej dostępności
służby zdrowia, nadal wielu wiejskim kobietom nie udaje się donosić ciąży.
Wciąż częste są, niestety, przypadki poronienia. Chociaż śmierć płodu jest
zawsze tragedią, to jednak należy zauważyć, iż znosi się ją z pokorą i akcep­
tacją. Strach przed poronieniem, choć towarzyszy kobiecie przez cały okres
ciąży, to jednak zdecydowanie maleje około siódmego miesiąca. Słusznie
uważa się, że jeżeli nic się do tej pory nie wydarzyło, to ciąża rozwija się
pomyślnie.
Barclay (1964, s. 406) informuje, iż w siódmym miesiącu ciąży ma miej­
sce obrzęd dżirtig ■
— przystrojenie kobiety w odświętne atrybuty. Z tej okazji
urządza się małe przyjęcie. Podawane jest mięso oraz kwaszone mleko ze
sklarowanym masłem. Ważne przy tym jest, aby pierwsze siedem kobiet pró­
bujących potrawy było uważanych za szczęśliwe. Na zakończenie uczty ko­
biety wycierają zabrudzone resztkami jedzenia palce o brzuch ciężarnej. Po­
dobny zwyczaj wspomina el Tayib (1955, s. 3). W czasie tego obrzędu kobiety
miały brać garść jedzenia i rozsmarowywać ją na brzuchu przyszłej matki.
Akt ten miał uczynić uczestniczki obrzędu bardziej płodnymi. W dalszej ko2 Termin ten ma związek z arabskim miesiącem sahr, w którym pojawia się nowy księżyc
(Kennedy, 1978a, s. 126). W folklorze sudańskim odnosi się on do pewnych nieszczęśliwych
zdarzeń, dziejących się w czasie przełomowych momentów w życiu człowieka: narodzin, obrze­
zania, ślubu i śmierci. Są one konsekwencją nieprzestrzegania rytualnych zakazów.
3Niektóre sanktuaria są szczególnie znane z leczenia bezpłodności. Jednym z nich jest mau­
zoleum Sharifa Yusuf Abu w Abu Haraz, niedaleko Wad Medani. Przybywające tam kobiety spę­
dzają siedem czwartkowych nocy w obrębie sanktuarium, często w asyście męża i bliskich. Po
siedmiu nocach, na znak zakończenia rytuału, opiekun mauzoleum wręcza kobiecie zwitek papie­
ru zapisany cytatami z Koranu. Jeżeli kuracja odnosi skutek, kobieta do miejsca pochówku tego
świętego powraca raz jeszcze, gdy jej dziecko ma cztery miesiące; dokonuje postrzyżyn— dzięk­
czynnego ofiarowania pierwszych włosów niemowlęcia, połączonych z pieniężną dotacją dla ży­
jącego reprezentanta czcigodnego męża (Trimingham, 1965, s. 145, Cloudsley, 1984, s. 139).

�160

Maciej Kurcz

łejności ciężarną kobietę sadowi się na łożu wyścielonym najlepszą, koloro­
wą matą palmową. Jest pięknie przystrojona. Ma na sobie odświętny, kolo­
rowy tob4, Jej dłonie i stopy pokryte są henną, a powieki kohlem5. Do wło­
sów, starannie uplecionych w warkoczyki, ma poprzyczepiane paciorki
z małych kamyczków i muszelek (rikhajmi). Podobne przywiązuje się kobie­
cie wokół talii do specjalnego bawełnianego pasa. Kobieta zobowiązana jest
nosić te ozdoby przez tydzień, a czasem aż do rozwiązania. W badanych przeze
mnie wioskach udekorowanie kobiety dżirtig odbywa się bez specjalnego ce­
remoniału dopiero po narodzinach dziecka.
W okresie ciąży kobieta musi mieć się szczególnie na baczności. W tym
czasie czyha na nią szereg nadprzyrodzonych niebezpieczeństw, takich choć­
by jak wszechobecny urok „złych oczu”. Przede wszystkim jednak, w tym
właśnie momencie jej życia uaktywnia się złowroga moc muszahara. Z tego
to powodu zabrania się kobiecie kontaktowania z pewnymi przedmiotami
i substancjami (żelazo, złoto czy krew) oraz dokonywania pewnych czynno­
ści, jak wspomniana przeprawa na drugi brzeg Nilu lub kontakt z osobą rytu­
alnie nieczystą (Kennedy, 1978a, s. 227, 228). Na obszarze moich badań do
niektórych z tych zakazów nadal przywiązuje się dużą wagę. I tak, w domu
brzemiennej kobiety nie jest mile widziana kobieta obwieszona dużą ilością
złotej biżuterii. Wierzy się, iż taka wizyta może skończyć się tragicznie: na­
głą chorobą czy nawet w najgorszym wypadku poronieniem. Dba sięjednak,
aby brzemienna kobieta nosiła jak najwięcej złotych ozdób, tak, aby nie okaza­
ło się, iż inna kobieta ma ich więcej6. Gdy jednak zły urok pada na kobietę,
jednym z pierwszych ratunkowych zabiegów jest zanurzenie niewiasty w wo­
dach Nilu. Cudotwórczy efekt może mieć równocześnie zanurzenie owej fe­
ralnej biżuterii w rzece7. Bezwzględnie przestrzega się, aby kobieta w ciąży
nie tylko nie uczestniczyła w pogrzebie, ale także nie kontaktowała się z żad­
nym z żałobników. Gdy ktoś taki chce złożyć wizytę przyszłej matce, musi
najpierw udać się do innej osoby. Kiedy ktoś umiera w sąsiedztwie, bardziej
przesądne kobiety układają na progu domostwa gałązki palmy. Ich przesko­
czenie ma neutralizować działanie złych mocy. Dla uniknięcia zagrożenia ze
strony nadprzyrodzonej siły ciężarna kobieta także wystrzega się kontaktu

4Tradycyjna kobieca szata— kilkumetrowy kawałek materiału, którym Sudanka owija szczelnie
swoje ciało od stóp po głowę (za wyjątkiem twarzy).
5 To zasadniczo sproszkowana ruda antymonowa. Więcej na ten temat zobacz: Cloudsley,
1984, s. 66.
6 Biżuteria, w szczególności złota, dla kobiet sudańskich to sprawa nadzwyczajnej wagi. Po­
siada ona ogromne znaczenie estetyczne, ale także magiczne. Wierzy się, że przynosi kobiecie
szczęście i sprawia, że jest bardziej płodna.
1 W folklorze tych stron wody Nilu mają uniwersalny charakter oczyszczający— neutralizują­
cy działanie złych mocy. Już sam widok rzeki ma niekiedy cudotwórcze właściwości. Ludzie star­
si często piją wodę tylko z rzeki, twierdząc, że jest zdrowsza.

�Żywot zgodny z obyczajem i wiarą. Cykl życia północnosudańskiego wieśniaka

161

z krwią. Jedna z moich rozmówczyń opowiedziała mi historię kobiety, która
celowo skaleczyła się przed wizytą u ciężarnej, by doprowadzić u niej do
poronienia, a w rezultacie, by samej móc zajść w ciążę. Tabu krwi obejmuje
również najbliższe otoczenie przyszłej matki. Żaden gospodarz w okresie ciąży
żony nie odważy się osobiście zabić jakiegokolwiek zwierzęcia.
Przed działaniem tych i innych złych mocy kobietę chronią uniwersalne
amulety, używane powszechnie na co dzień, takie jak: najróżniejsze fetysze
zawieszane nad wejściem do domostwa8 czy zwykłe hidżiaby. Przede wszyst­
kim jednak ma ona do dyspozycji zwyczajowy zestaw apotropeicznych przed­
miotów, mających ją strzec w szczególności w okresie połogu. U okolicznych
Fellata9 kupowane są paciorki z muszelek, które przyczepia się do włosów
lub nosi jak bransoletkę. Zamiast muszli może być to także rybi kręgosłup.
Mocą ochronną obdarzona jest nadto podobizna białego człowieka10; wy­
grawerowana na sygnecie albo umieszczana na medalionie, zawieszanym
później na szyi. Elementem stroju każdej przyszłej matki staje się również
długa, srebrna igła wetknięta we włosy. Ochronne właściwości posiadają nadto
różne kamienie, zwłaszcza te przypominające kolorem bursztyn. Przez cały
okres połogu apotropeiczny charakter posiada także gałąź palmy trzymana
zazwyczaj pod łóżkiem kobiety.
Mimo trudnego okresu ciężarna kobieta powinna zawsze wyglądać pięk­
nie, promieniować szczęściem, nosić piękne, kolorowe stroje, które też z oka­
zji ciąży powinien kupić jej mąż11. Krótko mówiąc, ma być dumna ze swojego
błogosławionego stanu. Zalecane jest również, by przez cały ten okres ota­
czała się kobietami powszechnie uważanymi za szczęśliwe12.
Gdy zbliża się czas przyjścia na świat dziecka, kobieta zanosi nad rzekę
odrobinę jedzenia. Ma to zapewnić jej łatwy poród. Natomiast gdy poród opóź­
nia się, kobieta kropiona jest wodą z Nilu. Kolejną skuteczną metodą przy­
spieszającą rozwiązanie ma być kilkakrotne przejście brzemiennej pod wiel­
błądem lub osłem. Inni z tym problemem radzili sobie poprzez rzucenie przez
drzwi izby, w której ma odbyć się poród, garści ziarna. Barclay (1964, s. 408)

8 Są to najczęściej wspomniane poprzednio zwierzęce rogi; także martwe zwierzęta i oberżyna.
9Terminem tym ogólnie określa się emigrantów z Afryki zachodniej.
10„Biały człowiek” w wielu kulturach uważany jest za osobę nadzwyczajną, posiadającą sze­
reg cech (władza, bogactwo, uroda) czyniących z niej osobę szczęśliwą. Dlatego też chętnie umiesz­
cza się jego podobiznę na ścianach domów lub na biżuterii, aby niejako zapewnić sobie cząstkę
jego pomyślności. Fenomen ten ma szczególne znaczenie w trakcie ciąży i dzieciństwa.
11Narodziny dziecka to drugie obok ślubu wydarzenie, z którego okazji kobieta zwyczajowo
obdarowywanajest nowymi strojami.
12Za taką osobę uważa się kobietę, która posiada co najmniej dwójkę dzieci. Ludzie określani
tym mianem cieszą się nie tylko dużym poważaniem, ale także przypisuje się im magiczne właści­
wości.

�162

Maciej Kurcz

zanotował, że zwyczaj ten to ofiara przeznaczona dla świętego, mającego
szczególnie pomagać kobietom w porodzie.
Gdy jest to pierwszy poród, kobieta rodzi w rodzinnym domu. Bezpośred­
nio przed porodem dokładnie sprząta się izbę, wybiera najlepsze łóżko i matę.
Bez przerwy palone jest kadzidło. Dla odpędzenia złych duchów pod łóż­
kiem umieszcza się ostry, żelazny przedmiot oraz gałązkę palmy. Niektóre
kobiety zapewniały, iż trzeba także wystawić przed izbę miskę z odrobiną
zboża. W części pomieszczenia, gdzie ma odbywać się poród, drąży się nie­
wielki dołek lub umieszcza metalowe naczynie na krew porodową, by póź­
niej z łatwością móc usnąć ją z domu. Uważa się ją za rytualnie nieczystą
i bardzo niebezpieczną.
Poród przyjmuje lokalna akuszerka (daja)13w asyście przynajmniej dwóch
doświadczonych kobiet z sąsiedztwa. Ważne jest jednak, aby ciężarna kobie­
ta oficjalnie poprosiła je o pomoc. W innym wypadku mogą one nie stawić
się. Przez pierwsze dni po porodzie do nich właśnie będzie należała więk­
szość obowiązków w zagrodzie młodej matki.
Kobieta rodzi na łóżku w pozycji leżącej, a nie jak kiedyś w kucki, trzy­
mając się nad głową tkaniny przywiązanej do belki stropowej; a od tyłu bę­
dąc wsparta o drewniany filar (al Tayib, 1955, s. 4,5). Urodziny dziecka oznaj­
mia charakterystyczny radosny pisk kobiet (zagaruta). Jak mnie zapewniano,
głośniejszy i dłuższy w przypadku chłopca, cichszy i krótszy, gdy przyjdzie
na świat dziewczynka. Dziecko obmywa się oliwą14i wodą, zawija w czystą
chustę i oddaje matce. Akuszerka zaszywa ranę, gdyż każdy poród, ze wzglę­
du na obrzezanie, wymaga mniejszej lub większej ingerencji chirurgicznej.
Kobietę i jej dziecko usadawia się na wcześniej przygotowanym łóżku. Bez­
13 Od początków XX wieku rozpoczęto szkolenie akuszerek, ucząc je, jak odbierać porody,
opiekować się kobietami i dziećmi w połogu czy nawet dokonywać obrzezania (sunnickiego) dziew­
czynek. W chwili obecnej większość miast sudańskich i niektóre, bardziej cywilizowane obszary
wiejskie posiadają już taki właśnie na wpół przeszkolony personel położniczy. Sytuacja wygląda
jednak inaczej w miarę oddalania się od większych ośrodków. Tam często nadal funkcję tę mu­
szą spełniać tradycyjne akuszerki, bez medycznego przygotowania (Kenyon, 1991, s. 87, 99).
W badanych przeze mnie wsiach wszystkie położne były po odpowiednich kursach w Dongoli.
W każdej wsi jest przynajmniej jedna taka kobieta, a w miejscowości ed-Ghaddar aż trzy. Oprócz
porodów akuszerki wykonują także operację obrzezania u dziewcząt. Zasadniczo akuszerki opła­
cane są przez państwo. W praktyce jednak sprawa ta wygląda różnie, a za swoje usługi wiejskie
położne otrzymują pieniądze od ludzi, bezpośrednio po wykonaniu zabiegu. Są to różne kwoty,
w zależności od kondycji materialnej rodziny. Ponadto zawsze przypada im część mięsa ofiarne­
go zwierzęcia.
Akuszerka pełni niezwykle ważną, złożoną funkcję w Sudanie. Ze względu na charakter swojej
pracy i umiejętności dokonuje ona nie tylko operacji obrzezania kobiet. Nierzadko także prowa­
dzi obrzędy związane z kultem zaar czy zajmuje się znachorstwem. Zawód akuszerki, choć wiąże
się z niezwykle ważnym dla każdego aspektem życia, nie należy do specjalnie cenionych i wybierajągo raczej kobiety z niższych warstw społecznych (Kenyon, 1991, s. 98).
14W tym zakątku Afryki, podobnie jak w wielu innych krainach, oliwie przypisuje się pewne
magiczno-lecznicze właściwości, zwłaszcza mające związek z płodnością.

�Żywot zgodny z obyczajem i wiarą. Cykl życia północnosudańskiego wieśniaka

163

pośrednio po porodzie, dla wzmocnienia, podaje się kobiecie kawę oraz spe­
cjalny wywar z daktyli — tzw. medida min beleh. Potem do izby wpuszczany
jest mąż i reszta rodziny. W bogatych domach, w szczególności gdy urodzi
się chłopiec, w chwilę później może mieć już miejsce dziękczynna ofiara ze
zwierzęcia, a następnie mała uczta dla najbliższej rodziny. Niektóre rodziny
celebrują trzeci dzień po narodzinach i organizują małą uroczystość dla naj­
bliższych (talta). W znakomitej większości jednak ma ona miejsce dopiero
z okazji s imaj ii, siedem dni po urodzinach dziecka. Rokroczne celebrowanie
rocznicy urodzin jest w Sudanie tradycją nową. Tylko niektórzy celebrują trzy
pierwsze. Wtedy zgodnie z europejskim obyczajem na stole ma pojawiać się
rodzaj tortu ze świeczkami.
Pozostałości związane z porodem zaraz po nim wyrzuca się do rzeki, trak­
tując je jako rytualnie nieczyste. Inaczej postępuje się z pępowiną lub łoży­
skiem. Zakopuje się je pod progiem bądź w sąsiedztwie szkoły, meczetu czy
grobowca świętego. Wierzy się, iż będzie to miało wpływ na przyszłość dziec­
ka. We wsi ed Ghaddar łożysko wyrzuca się do rzeki. Nad Nil niesie je bab­
cia, cały czas powtarzając „idź i wróć”. Pępowinę natomiast z reguły zakopu­
je się wraz z chlebem i daktylami w obrębie domostwa.
Pierwsze dni niemowlęcia uważane są za najbardziej niebezpieczne. Ani
przez chwilę nie zostawia się go samego, gdyż zły duch może je podmienić
(Trimingham, 1965, s. 173). Według ludowej demonologii, w szczególności
na noworodka czyha stara wiedźma Umm es Subjana. Niegdyś miała ona sama
stracić dziecko, dlatego też z zazdrością patrzy na każde nowo narodzone nie­
mowlę. Zazwyczaj to jej właśnie przypisuje się wszelkie zgony noworodków
aż do czterdziestego dnia po porodzie.
Matka, która straciła już kiedyś dziecko, maluje na czole noworodka kok­
iem siedem pionowych linii. Zmywa je następnie kolejno przez siedem dni.
Wśród Nubijczyków Danagla praktykowany jest natomiast stary zwyczaj kre­
ślenia kohlem na czole dziecka znaku krzyża15. Tą samą substancją dekoruje
się zaraz po porodzie powieki dziecka i matki. Również przez siedem pierw­
szych dni babcia, dwa razy dziennie nad uchem dziecka płci żeńskiej, uderza
w miedzianą miseczkę aplikatorem do nakładania kohlu. Wszystko po to, by
odpędzić od niemowlęcia złe duchy. Gdy z dzieckiem zaczyna być naprawdę
źle, czoło niemowlęcia smaruje się oliwą. Popularny jest amulet harasat,
15
Istnieją liczne dowody świadczące o częstym niegdyś użyciu w muzułmańskim Sudanie
znaku krzyża jako środka apotropeicznego (Trimingham, 1965, s. 181; Vantini, 1982, s. 26;
el Tayib, 1955, s. 7). Informowano mnie, że w przeszłości znak krzyża często rysowany był na
chlebie. W trakcie archeologicznego rekonesansu na wyspie Tangasi, Polska Połączona Ekspedy­
cja Archeologiczna do Doliny Nilu Środkowego odnalazła współczesny piec gliniany ozdobiony
znakiem krzyża. Stefan Jakobielski wspomina popularny u Nubijczyków Mahas zwyczaj kreśle­
nia znaku krzyża dla ochrony worków ze zbożem. Być może jest to relikt chrześcijańskiego okre­
su dziejów Sudanu.

�1 64

Maciej Kurcz

zwitek papieru z magiczną inskrypcją sporządzoną przez lokalnego świąto­
bliwego męża. Talizman ten ma chronić dziecko przez czterdzieści dni od
dnia jego narodzin, by później zostać zastąpionym przez zwykły hidżiab.
Dziecku zakłada się również na szyję złotą monetę — nazywaną gineh. Za­
sadniczo przez pierwsze siedem dni nikt nie odwiedza młodej matki i jej dziec­
ka. Wyjątkiem są kobiety z rodziny i sąsiedztwa. Te nieustannie czuwają nad
kobietą i jej obejściem. Często, gdy rodzice są szczególnie zabobonni, płeć
dziecka może być utrzymywana w tajemnicy.
Po upływie siedmiu dni, gdy wszystko jest w porządku, jak nakazuje mu­
zułmański obyczaj, ma miejsce uroczysta simaja. Na śniadanie sprasza się
sąsiadów, rodzinę oraz przedstawicieli wiejskiej biedoty. Jeżeli wymaga tego
liczba zaproszonych gości, ustawia się przed domem prowizoryczne zadasze­
nie, pod którymi rozściela się maty. Uczta wtedy przenosi się z wnętrza domu
na ulicę. Dzięki temu każdy wie, że może przyłączyć się do wspólnego posił­
ku. Urodziny dziecka to zawsze powód do świętowania dla całej lokalnej spo­
łeczności. Uliczne przyjęcie jest również pretekstem do zamanifestowania tak
swojej radości, jak i zamożności. Ci zamożniejsi właśnie zapraszają często
miejscowych grajków czy derwiszy, a pod wieczór odprawiany jest dzięk­
czynny zikr16. Nikt w ten dzień nie szczędzi pieniędzy; organizuje jak najbar­
dziej wystawne przyjęcie, zwłaszcza gdy narodzi się chłopiec. Wcześnie rano
uroczyście zarzyna się owcę. Dokonać tego może każdy mężczyzna, za wy­
jątkiem ojca dziecka17. Odrobina krwi ofiarnego zwierzęcia rozsmarowywana jest na czole niemowlęcia. Gdy nie stać ojca na poświęcenie zwierzęcia,
przygotowuje się specjalną potrawę z ryżu, chleba i mięsa (fatła), którą na­
stępnie symbolicznie dzieli się między gości, na siedem półmisków. Uroczy­
ste śniadanie przygotowują wspólnie kobiety z sąsiedztwa. Ich praca przebie­
ga w sposób bardzo uporządkowany i sprawny. W tym czasie zaproszeni goście
składają gratulacje szczęśliwemu ojcu i jego rodzinie. Każdy odwiedza mat­
kę i jej dziecko, obdarowując je pieniędzmi wsuwanymi pod poduszkę.
Przede wszystkim jednak w ten dzień wybiera się imię dziecka. Wzywa
się sędziwego mężczyznę, cieszącego się moralnym i religijnym autorytetem;
zwykle jest to czcigodny szejch lub imam miejscowego meczetu. Ten bierze
dziecko na ręce i szepcze mu trzykrotnie jego imię. Jego wybór należy
w pierwszej kolejności do rodziców. Przy czym podobno w przypadku chłop­
ca decydujący głos należy do ojca, a w przypadku dziewczynki bardziej ma
liczyć się zdanie matki. Gdy urodzi się pierwsze dziecko, nadaje się mu za­
zwyczaj imię Mohamed lub Fatima. Często również jego imię może upamięt­
niać dziadków lub jakiegoś innego zacnego przodka. Zdarza się także, iż
o radę pyta się świątobliwego szejcha. Powszechnie wierzy się, iż imię ma
16Pół śpiewane, pół recytowane imiona Boga.
17Zakaz ten związany jest ze wspomnianymi już wierzeniami muszahara.

�Żywot zgodny z obyczajem i wiarą. Cykl życia północnosudańskiego wieśniaka

165

duży wpływ na przyszłość dziecka, poniekąd także chodzi tutaj o pewnego
rodzaju błogosławieństwo dla niego18.
W Sudanie cieszą się popularnością te same imiona, co w większości
muzułmańskich krajów. Zasadniczo, w przypadku dzieci płci męskiej, są to
imiona nawiązujące do Mahometa (Hamid, Mahmud czy Ahmed), Boga (Abdalla, Dafalla), rodziny Proroka (Hassan czy Husein) czy czcigodnych i sław­
nych bohaterów islamu (Mahdi). Znaczącym źródłem inspiracji w kwestii
nadawania imion są kalendarze z 99 imionami Boga wiszące w każdym do­
mostwie czy sklepie. W przypadku dziewczynek również dobór imienia kon­
centruje się raczej na rodzinie Proroka (eł Tayib, 1955, s. 12, 13). Przy czym
należy zauważyć, że ostatnimi czasy popularyzują się w szybkim tempie naj­
różniejsze imiona z innych krajów muzułmańskich, rzadko dotychczas tutaj
spotykane. Być może jest to zasługą telewizji, a szczególnie popularnych egip­
skich telenowel. Natomiast w oficjalnej tytulaturze zupełnie brak jest imion
nubijskich.
Barclay (1964, s. 414) zanotował, iż nierzadko dzieci mają dwa imiona.
Jedno oficjalne i wybrane przez ojca oraz drugie wybrane i używane przez
matkę. W okresie przedszkolnym, kiedy dziecko pozostaje pod opieką matki
i jej krewnych, matczyne imię to jedyne, z którym ma się ono utożsamiać.
W rejonie moich badań zaobserwowałem jedynie, że bardzo często małe
dziewczynki nazywa się Umm Abu ‘a („matka mojego ojca”). Zwracają się
tak do niej zarówno rodzice, jak i całe otoczenie.
Z czasem dziecko może zyskać także przezwisko. Często towarzyszy ono
człowiekowi przez całe życie, tak jak wszędzie wyrażając jakąś cechę cha­
rakteru, zabawne wydarzenie lub po prostu wykonywaną profesję. W przeci­
wieństwie do oficjalnych imion, wśród przezwisk zdarzają się jeszcze słowa
o nubijskim rodowodzie (np. raczej pogardliwe nogut — sługa).
Zupełnie natomiast nie przywiązuje się wagi do muzułmańskiej tradycji
agiga — postrzyżyn. Pierwsze włosy obcina się kilka miesięcy po narodzinach
raczej bez specjalnego ceremoniału. Kiedyś jedynie pozostawiano dziecku ko­
smyk włosów i ofiarowywano go jakiemuś świętemu, a następnie, gdy nada­
rzała się odpowiednia chwila, ścinano go przy grobie patrona, często przy tym
ucztując i bawiąc się19. Podobnie, gdy dziecko chorowało, obiecywano kosmyk
jego włosów jakiemuś świątobliwemu mężowi (el Tayib, 1956, s. 56, 57).
Nim to jednak nastąpi, musi skończyć się czterdziestodniowy okres od­
osobnienia kobiety. Wynika on zarówno z przekonania, iż matka przez pe­
wien czas po porodzie pozostaje w stanie rytualnej nieczystości {haram), jak

18Oczywiście jest to ślad iście magicznego traktowania imienia — nieobcego chyba żadnej
tradycyjnej kulturze.
19Na początku XX wieku zwyczaj ten był żywy wśród mieszkańców Górnego Egiptu (Black­
man, 1927, s. 84, 85).

�166

Maciej Kurcz

i z tego, że nadal czyha na nią i jej dziecko szereg nadprzyrodzonych niebez­
pieczeństw. Kobieta nie tylko nie może opuszczać zagrody, ale w ogóle wsta­
wać z łóżka. Pod łóżkiem przez cały czas chroni ją jakiś ostry, żelazny przed­
miot: nóż, topór lub motyka. Na nadgarstku zawiązany pozostaje apotropeiczny
dżirtig. Ponadto, w przypadku gdy dziecko jest płci żeńskiej, matka pod po­
duszką trzyma jeszcze żelazny aplikator do kohlu. Pod ręką na taboreciku
znajduje się Koran. Cały czas przy łożu pali się kadzidło. Wszystko po to, by
zapewnić kobiecie maksimum ochrony przed czyhającymi na nią niebezpie­
czeństwami nadprzyrodzonej natury. Przez okres piętnastu, a niekiedy czter­
dziestu dni w izbie, w której miał miejsce poród i gdzie teraz leży matka
z dzieckiem, nie sprząta się. Nie wynosi się też z niej żadnego przedmiotu.
Dba się, aby kobieta, mimo iż nie opuszcza izby, wyglądała pięknie i szczę­
śliwie. Zawsze przystrojona jest w efektowny i kolorowy tob, a jej skóra po­
kryta jest henną i kohlem. Podobnie jak przez całą ciążę powinna manifesto­
wać swoje szczęście. W tym trudnym dla rodziny okresie uaktywnia się
instytucja pomocy sąsiedzkiej. Teraz to na kobietach z sąsiedztwa spoczywa
wysiłek opieki nad młodą matką oraz jej domem.
Dziecko ubierane jest w dwuczęściowe śpioszki, zakupione jeszcze w cza­
sie ciąży na pobliskim targu. Matka trzyma je cały czas przy sobie na dużej,
strojnej poduszce z nieprzemakalnego materiału. W nocy nakrywa je dodat­
kowo kawałkiem swojej szaty.
Czterdziestego dnia (Arbain el Wilada) ma miejsce uroczysta procesja ko­
biety nad Nil, która ostatecznie kończy okres marginalizacji20. Matka przyodziewa nowe szaty, gdyż musi się podobać „mieszkańcom rzeki”. Nad Nil towarzy­
szą jej w radosnym, rozśpiewanym orszaku inne niewiasty. Wszyscy winni się
uśmiechać. Od tego zależy przyszłość dziecka. Nad brzegiem rzeki matka do­
konuje ablucji siebie i dziecka (siedmiokrotnie zanurza je w wodzie). Następ­
nie do rzeki wrzucane są wszystkie przedmioty związane z niemowlęciem przez
pierwsze czterdzieści dni jego życia. W końcu Nil i jego „mieszkańcy” obda­
rowywani są darami: słodyczami i zbożem. Niektórzy wspominali, że dziec­
ku wtedy daje się na szczęście zielony listek. Rytuał kończy radosny pisk
kobiet. Po tym wszystkim młoda matka wraca do normalnego życia21.
Czterdziestodniowy okres kwarantanny22 obowiązuje kobietę nawet wtedy,
gdy dziecko narodzi się martwe. Tak samo okres ten kończy ablucja w wodach
20Niektórzy mieszkający daleko od rzeki wybierają się do miejscowej studni. W szczególno­
ści czyniły tak rodziny byłych koczowników, które przejęły ten zwyczaj od Nubijczyków.
21 Nie sposób nie ulec wrażeniu, iż moment ablucji matki i dziecka w wodach Nilu przypomi­
na chrześcijański chrzest. Co więcej wśród Koptów czy etiopskich chrześcijan istnieje zwyczaj
chrzczenia dzieci czterdziestego dnia od narodzin. Być może mamy tutaj znów do czynienia
z ostatnim reliktem chrześcijaństwa, niegdyś religii tego zakątka Afryki?
22 Czterdziestodniowa kwarantanna to bardzo stary zwyczaj, znany wielu kulturom basenu
Morza Śródziemnego oraz Bliskiego Wschodu.

�Żywot zgodny z obyczajem i wiarą. Cykl życia północnosudańskiego wieśniaka

167

Nilu. Jeżeli dziecko urodzi się martwe, nie chowa się go na cmentarzu, a raczej
w domu lub jego pobliżu. W trakcie wykopalisk archeologicznych odnalezio­
ne zostały szczątki niemowlęcia wetknięte w ścianę średniowiecznego domu.
W.S. Blackman (1927, s. 67) wspomina, iż w Górnym Egipcie istniał zwyczaj
chowania płodu w obrębie domostwa. Wierzono, iż przez to może się on odro­
dzić ponownie w brzuchu matki. W Omdurmanie natomiast jeszcze nie tak
dawno praktykowany był zwyczaj wrzucania martwych noworodków do Nilu
(el Tayib 1955, s. 6). Gdy dziecko umrze w ciągu pierwszych dni po urodzeniu,
chowa się je w specjalnej części cmentarza lub po prostu zakopuje na pustyni.
Do nadzwyczaj delikatnych problemów w kraju islamskim należy aborcja.
W każdym tzw. prostym społeczeństwie, w którym dzieci uważane są za naj­
większe szczęście, kwestia usuwania ciąży stanowiła zawsze zjawisko mar­
ginalne i zdecydowanie potępiane. Nie inaczej sprawa ta wyglądała w Su­
danie (Ahmed, 1939, s. 42). Obecnie jednak także i to uległo zmianie. Na
prowincji północnosudańskiej zdarzają się pozamałżeńskie kontakty seksual­
ne, a w konsekwencji także ciąże. Oczywiście staje się to powodem wielkie­
go nieszczęścia. Dziewczyna wtedy zawsze poszukuje pomocy u innej „do­
świadczonej” kobiety lub u akuszerki. Zwykle zabieg polega na wprowadzaniu
do pochwy jakiegoś przedmiotu (najczęściej gałęzi uszer — Calotropis procera, krzewu, który wydziela pewnego rodzaju żrącą substancję) w celu uszko­
dzenia płodu, wywołaniu krwawienia lub stanu zapalnego. Gdy ta metoda
zawiedzie, szuka się pomocy w szpitalu. Zawsze jednak w dużej tajemnicy.
Znane są również pewne sposoby zapobiegania ciąży. Uważa się, że owoc
rycynowca zabezpiecza kobietę przed ciążą na okres jednego roku. Podobne
właściwości ma posiadać mieszanka octu i soku z limonki.

Dzieciństwo i wychowanie
Okres przedszkolny to dla dziecka czas beztroski i swobody. Pozwala się
mu niemal na wszystko, byle nie przeszkadzało ojcu i jego gościom. Nie przy­
kłada się również zbytnio wagi do wychowania, nawet do tak podstawowych
zabiegów jak czynności związane z toaletą. Tylko nieliczni próbują przyuczyć
dzieci do korzystania z nocników, a gdy dziecko zaczyna raczkować, kon­
struuj ą prowizoryczny chodzik. Zasadniczo uważa się, że na wszystko przyj­
dzie czas. Nie oznacza to jednak, iż dzieci pozostawione są same sobie. Cały
czas znajdują się pod opieką starszego rodzeństwa, babci lub matki. To ona,
gdziekolwiek by się nie wybrała, zabiera niemowlę sztywno przytwierdzone
do jej boku, nakryte kawałkiem jej szaty. Również w nocy dziecko nie roz­
staje się z matką i śpi wraz z nią na jednym łóżku. Dopiero gdy nieco podro­
śnie zamawia mu się u wiejskiego stolarza osobne łóżko, będące miniaturą
łoża dorosłych. Od mniej więcej drugiego roku dzieckiem ma w szczególno­

�168

Maciej Kurcz

ści zajmować się babcia. To ona wnosi zasadniczy wkład w naukę mówienia
dziecka, a później także w proces socjalizacji. Dokonuje ona tego poprzez
ludowe pieśni, opowiadania, a nade wszystko przez zagadki hudżia23.
Natomiast rola ojca w początkowym okresie rozwoju dziecka jest mini­
malna. Nie interesuje się on w szczególny sposób swoimi pociechami; chyba
że w domu pojawiają się goście. Wtedy sadza je na kolana lub bierze na ręce.
Po chwili jednak oddaje je matce.
Placem zabaw sudańskich dzieci jest wiejska ulica, w szczególności oko­
lice sklepu. Tam przecież dzieją się najciekawsze rzeczy. Dzieciom nie kupu­
je się gotowych zabawek; lalki lub miniaturowe samochody nadal należą do
rzadkości. Dzieci, a poniekąd także rodzice, zdani są prawie wyłącznie na
własną pomysłowość. Do najczęstszych należy widok chłopców bawiących
się gałęziami zamienionymi w łuk, w procę lub latawiec. Bardzo popularne
są także dwa kółka i rodzaj kierownicy przyczepione do patyka, a służące
dzieciom do zabawy w jazdę samochodem. Do przydomowych drzew mocu­
je się natomiast prowizoryczne huśtawki ze sznura i zużytej opony. Wiejskie
dzieci mają również zestaw zabawek domowej roboty, wykonanych przez ich
rodziców. Najliczniejsze są makiety samochodów zrobione z aluminiowych
puszek lub tektury, niewiarygodnie wierne jak na użyte materiały, przez co nie­
rzadko będące prawdziwymi arcydziełami. Dziecięcymi zabawkami są także
trzymane w domu zwierzęta. Są one rozrywką najmłodszych, często traktowa­
ne w bardzo niehumanitarny sposób. Nikt jednak nie robi z tego problemu.
W miarę dorastania wiejskie dzieci opanowują i inne formy rozrywki.
Ogromną popularnością cieszy się piłka nożna. Plac z dwoma prowizorycz­
nymi bramkami na skraju wsi i pustyni to charakterystyczny element lokal­
nego krajobrazu. Popularne, i to nie tylko wśród najmłodszych, są rodzaje
warcabów safradziat i bardziej skomplikowana sidża. W obu przypadkach
pola rysuje się na piasku, a za pionki służą drobne kamienie lub pestki dakty­
li. W nocy zaś, przy świetle księżyca, bawi się w chowanego (desdes).
Jako pierwsze pozbawione swobody zostają dziewczynki. Już czterolet­
nie przyucza się do rozmaitych prac domowych. Pomagają one swym mat­
kom w sprzątaniu czy zbieraniu chrustu, by w końcu całkowicie zastąpić je
w pewnych codziennych czynnościach.
Dziewczynki bardzo ważną rolę spełniają, opiekując się młodszym rodzeń­
stwem, którym matka często z powodu urodzenia kolejnego dziecka zajmować
się nie ma czasu i siły. Nie bez przyczyny mówi się, że kobieta szczęśliwa to ta,
która posiada wiele córek. Od wczesnych lat dziewczynki uczą się także przy­
pisanych kobietom norm zachowań: odpowiedniego sposobu mówienia, ubie­
rania czy poruszania. Stopniowo zabrania się im przebywać z chłopcami i ba-

23
Hudżia — „mądrość” to opowieści-zagadki, opowiadane dzieciom tylko w nocy. Podobnie
jak w przypadku gry na tamburze, opowiadane za dnia mogłyby sprowadzić nieszczęście.

�Żywot zgodny z obyczajem i wiarą. Cykl życia północnosudańskiego wieśniaka

169

Fot. 3 Kobieta z tatuażami bliznowymi,
fot. M. Kurcz, ed Ghaddar 2004 r.

�170

Maciej Kurcz

Fot. 4. Mężczyzna z tatuażem bliznowym, fot. M. Kurcz, Stara Dongola 2004 r.

�Żywot zgodny z obyczajem i wiarą. Cykl życia północnosudańskiego wieśniaka

171

wić się na wiejskiej ulicy. W końcu również wymaga się od nich noszenia na
głowie chusty. Jest ona wymownym znakiem wchodzenia dziewczynek w okres
dojrzewania (fot. 1).
Dojrzewające dziewczyny chowane są twardszą ręką aniżeli chłopcy. Ich
życie zdeterminowane jest wieloma restrykcjami, wypływającymi z towarzy­
skich norm obowiązujących muzułmanki. Zasadniczo nie powinny opuszczać
domostwa, jeżeli już, to nigdy same, najlepiej w towarzystwie matki lub bra­
ci. W innym wypadku dziewczyna może zostać posądzona o złe prowadzenie
się i stać się obiektem plotek. W razie nienależytego zachowania, ojciec nie
waha się wobec córki stosować kary cielesnej. W miarę dojrzewania świat
dziewczyny zawęża się do murów obejścia. Nie należy jednak sądzić, iż jej
życie jest nieszczęśliwie. W rodzinnym domu czuje się naturalnie i pewnie.
Tam też ma wiele obowiązków i rozrywek wespół z licznym rodzeństwem.
Jej życie towarzyskie na zewnątrz domu mimo szeregu ograniczeń istnieje,
w szczególności gdy w okolicy ma miejsce jakaś uroczystość. Jest to powód
wielkiego podniecenia i gorączkowych zabiegów upiększających. Dziewczy­
na dobrze wie, że na takiej zabawie pozna zapewne swojego przyszłego męża.
Pozycja dziecka płci żeńskiej w patriarchalnej rodzinie sudańskiej jest zde­
cydowanie najniższa. Trzeba zdawać sobie sprawę z ogromnej presji psycho­
logicznej, w jakiej znajduje się tam dziewczynka. Okazuje się jej mniej miło­
ści i uwagi, a nakazuje szczegółowy kodeks zachowań, którego ze względu
na wiek nie jest w stanie zrozumieć.
Choć uważa się, że chłopców można dłużej traktować liberalnie, to rów­
nież i ich, od wczesnych lat, angażuje się do rozmaitych prac — naturalnie
związanych ze światem mężczyzn. Często zobaczyć można ojca i jego kilku­
letniego syna na targu robiących zakupy czy wspólnie doglądających pasą­
cych się zwierząt. Malec coraz częściej zaczyna przebywać z mężczyznami.
Pozwala mu się usługiwać przy stole i uczestniczyć we wspólnych, męskich
posiłkach. Uczy się go, jak należy zachować się w towarzystwie. W końcu
ojciec zaczyna zabierać syna na uroczystości religijne: na zikr czy na piątko­
we modły. Przy tym wszystkim ulega zmianie chłopięcy strój. Dziecięce ciusz­
ki w iście europejskim stylu zastępuje typowo męski przyodziewek; biała długa
koszula oraz piuska lub turban na głowę24. Ważną rolę odgrywa system kar
i nagród. W Sudanie, tak w szkole, jak i w domu, na porządku dziennym
stosowane są kary cielesne w przypadku różnego rodzaju niesubordynacji dzie­
ci, a gałązka palmy pełni tę samą wymowną funkcję, co dla europejskich dzieci

24 Paroletnie dzieci ubiera się bez specjalnych reguł; wedle uznania i zamożności rodziców.
Co ciekawe, dominuje w dziecięcej garderobie strój w iście europejskim stylu: bluzy lub koszulki
z popularnymi w Europie bohaterami dziecięcych filmów animowanych. Dopiero w miarę dora­
stania, dziecko ubiera się w tradycyjny sposób— będący miniaturą stroju rodziców. Definitywnie
porzuca się europej ską modę wraz z pójściem dziecka do szkoły — przynajmniej na jakiś czas.

�172

Maciej Kurcz

pasek czy kiedyś rózga. Jeżeli chodzi o zakazy, bardzo często rodzice straszą
swą pociechę nadprzyrodzonymi stworami (np. mieszkańcami Nilu) lub człon­
kami innych, nielubianych grup etnicznych (np. Cyganami).
Zasadniczo od wczesnych lat dzieci przyuczane są do swoich przyszłych
ról. Nie jest to żaden sformalizowany proces. Dzieci uczą się spontanicznie;
biorą udział w pewnych czynnościach, podpatrując i naśladując rodziców oraz
ich otoczenie. Bardzo szybko stają się również ważnym elementem rodzin­
nego kręgu, świadczącym o szczęściu, poniekąd także o jego ekonomicznym
i produkcyjnym potencjale. Warto zauważyć, iż tradycyjny system wycho­
wawczy nie ogranicza się tylko do rodziny, ale także obejmuje ród, grupę
społeczną i wiekową. Wszystkie te społeczności w równym stopniu pełnią
rolę w procesie socjalizacji jednostki.
W tradycyjnych społeczeństwach jednostka we wczesnym okresie życia
musiała przejść cały szereg zwyczajowych operacji okaleczenia, mających
zarówno podkreślić urodę, jak i zamanifestować przynależność etniczną czy
społeczną. I tak w badanych przeze mnie wsiach wszystkim dziewczynkom
przekłuwa się uszy, aby mogły nosić kolczyki. Dziecko otrzymuje je w pre­
zencie najczęściej z okazji simajii. W przeszłości natomiast w zwyczaju było
noszenie okrągłego kolczyka przyczepionego do prawego nozdrza. Obecnie
widok kobiety z taką ozdobą należy już raczej do rzadkości. Być może wy­
stępuje on jeszcze u niektórych grup koczowniczych25. Zupełnym natomiast
przeżytkiem jest noszenie kolczyków przez chłopców26. Jak informuje Bar­
clay (1964, s. 443), operacji przebijania ucha pierworodnego syna miała do­
konywać kiedyś siostra ojca.
Nim dzieci osiągnęły pełnoletność, poddawano je również zabiegowi skaryfikacji — tatuowania bliznowego27. Dokonywał jej miejscowy specjalista
(szelak lub szelaha w przypadku kobiety) za pomocą ostrego narzędzia przy­
pominającego brzytwę (matua lub po porostu mus — brzytwa). Nie towarzy­
szyły temu raczej żadne specjalne uroczystości. Dziecko przechodziło opera­
cję około dziesiątego roku życia, gdy, jak mnie informowano, policzki stawały
się pełniejsze. Obecnie, tak na obszarze moich badań, jak i innych zakątków
muzułmańskiego Sudanu, raczej nie przeprowadza się już tego rodzaju prak­
tyk28. Charakterystyczne blizny (szillukh) zobaczyć można jeszcze powszech­
nie u ludzi starszych, rzadziej u osób w średnim wieku (fot. 3, 4).
25Urozmaicony etnicznie targ w ed Debba to jedyne miejsce, gdzie spotkałem kobiety noszące
tego rodzaju ozdoby.
26 Burckhardt (1987, s. 141) zanotował na początku XIX wieku, iż wszyscy młodzi chłopcy
w Nubii nosili w uszach kolczyki. El Tayib (1964, s. 58) twierdzi, że zwyczaj ten służył zmyleniu
złego ducha czyhającego na życie chłopca.
27 Opis tej operacji można znaleźć między innymi u Barclay’a (1964, s. 445).
28 Barclay (1964, s. 446) podaje, że zwyczaj ten zaczął tracić popularność mniej więcej po
I wojnie światowej.

�Żywot zgodny z obyczajem i wiarą. Cykl życia północnosudańskiego wieśniaka

173

U mężczyzn obyczaj ten związany był przede wszystkim z tożsamością
etniczną; każdy detal nacięć wskazywać miał na przynależność plemienną,
a nawet z jakiego rodu się dana jednostka wywodziła (Barclay, 1964, s. 443,
Błażyński, 2003a, s. 37). Na obszarze moich badań, różnorodność motywów
skaryfikacji odzwierciedlała złożoność etniczną tego terenu. Zasadniczo jed­
nak u tamtejszych plemion był to ten sam schemat: trzy pionowe (Danagla)
lub poziome linie na obu policzkach (Bederija).
Dla kobiet natomiast był to zabieg przede wszystkim o charakterze upięk­
szającym, a głębokość czy szerokość nacięć stawała się powodem do dumy
i zazdrości (Kenyon, 1991, s. 57). W rezultacie kobiece blizny były większe
i głębsze. Względy estetyczne okazały się na tyle silne, iż zwyczaj ten prze­
trwał dłużej wśród kobiet niż u mężczyzn (Barclay, 1964, s. 443). Rzeczywi­
ście, to u kobiet najczęściej możemy podziwiać wymierającąjuż sztukę ska­
ryfikacji. Nadal również jest ona obiektem zachwytu. W Sudanie północnym
operacje wykonywania różnego rodzaju blizn miały i mają głębsze znacze­
nia. Świadczyły między innymi o przeżywanej żałobie, utracie bliskiej osoby
lub mogły mieć charakter apotropeiczny (Barclay, 1964, s. 443,444; Błażyń­
ski, 2003a, s. 39).
Nadal bardzo popularne jest natomiast wykonywanie niewielkich nacięć (naddaraf) na skroniach w celach leczniczych. Mają one być skuteczne przy różnego
rodzaju problemach z oczami. Niezwykle zręcznymi w tej materii są emigranci
z Afryki Zachodniej — tzw. Fellata oraz zwykli, doświadczeni starsi ludzie.
U niektórych kobiet również podziwiać można różnego rodzaju tatuaże.
Wykonywano je dla ozdoby dojrzewającym dziewczynkom. Były to proste
geometryczne wzory na policzkach lub ramionach. Obecnie mają je już tylko
niektóre starsze niewiasty. Częściej natomiast zobaczyć można wieśniaczkę
z wytatuowaną— zabarwioną dolną wargą (szelufa). Wykonuje się to, nakłu­
wając równocześnie kilkoma igłami wargę, a następnie wcierając kohł. Ten
zabieg, także o upiększającej funkcji, wykonuje się jeszcze od czasu do czasu
po zaręczynach lub zaraz po ślubie.

Obrzezanie (tahur) chłopców
Zgodnie z muzułmańskim obyczajem, każdy chłopiec powinien być ob­
rzezany. Sudańczy powszechnie respektują ten religijny zwyczaj i przywią­
zują do niego wielką wagę29. To wielkie święto. Jak mówi przysłowie: „Arab
jest królem w dniu swojego ślubu i obrzezania” (Trimingham, 1965, s. 181 )30.
29W Sudanie zresztą praktykowany jest od zamierzchłej starożytności (Trimingham, 1965, s. 181).
30Podobieństwa w oprawie obu ceremonii są wyraźne. Chłopiec obrzezany nazywany jest „pa­
nem młodym”, a sam rytuał określa się jako „mały ślub”.

�174

Maciej Kurcz

�Żywot zgodny z obyczajem i wiarą. Cykl życia północnosudańskiego wieśniaka

175

Ten dzień to przełomowa chwila w jego życiu, w której z chłopca staje się
mężczyzną. Opuszcza towarzystwo matki i sióstr, w którym dotychczas dora­
stał i od tej chwili wkracza w świat mężczyzn. W tym momencie również
staje się pełnoprawnym wyznawcą islamu.
Ceremonię obrzezania organizuje się w różnym czasie. Jedni urządzają ją
wcześnie, już razem z simają, argumentując, iż im wcześniej, tym lepiej dziec­
ko to zniesie. Inni z kolei są zdania, że z operacją tą należy poczekać kilka
lat, gdyż wiąże się ona z dużym ryzykiem dla zdrowia niemowlęcia. O termi­
nie wydają się jednak decydować względy finansowe. Po prostu ojciec musi
uzbierać odpowiednią kwotę, by móc sfinansować potrzebną ilość mięsa na
przyjęcie i sprowadzić lekarza. To z tego powodu czasami przeprowadza się
obrzezanie kilkorga dzieci jednocześnie. Nie jest to jednak dobrze widziane.
Każdy raczej stara się zorganizować ceremonię we własnym zakresie. Ze
względów finansowych najczęściej przeprowadza się te operacje po zbiorach
bobu w zimie oraz daktyli w lecie. Ludzie wtedy mają najwięcej gotówki.
Innymi zwyczajowymi okazjami dla organizowania tej ceremonii jest okres
bezpośrednio przypadający po Ramadanie oraz w czasie Wielkiego Święta31.
Również i te terminy podyktowane są zwykle względami ekonomicznymi;
po prostu składa się w ofierze jedno zwierzę i organizuje jedno przyjęcie, by
uczcić obie te uroczystości.
Dzień obrzezania poprzedza okres przygotowań. Jak zawsze, z okazji
ważnego rodzinnego święta — gromadzi się jedzenie, piecze chleb, sprząta
obejście, organizuje obsługę przyjęcia. W końcu zapraszani są liczni goście.
Każdy z nich obdarowuje chłopca prezentami. Dawniej były to daktyle lub
cukier. Obecnie są to wyłącznie pieniądze. Każdy datek jest skrupulatnie za­
pisywany32. Z okazji obrzezania chłopiec otrzymuje także sygnet —- nosić go
będzie przez resztę życia, oraz kompletną męską garderobę. Uczta trwa od
rana do wieczora, a w bogatych domach często przedłuża się do kilku dni.
Zarzynane są zwierzęta. Jedzenia w ten dzień nie może zabraknąć dla niko­
go. Wieczorem już tylko w męskim gronie recytuje się Koran i imiona Boga,
tańczy i śpiewa przy akompaniamencie lokalnego artysty — muzyka. Kiedyś
powszechnie, teraz rzadziej (choć być może po prostu po kryjomu) delektuje
się merissą — miejscowym piwem warzonym z sorgo33 — trunkiem nieroze­
rwalnie związanym z każdym ważnym wydarzeniem ludności tego zakątka
Afryki (Barclay, 1964, s. 280; Ząbek, 1998, s. 144).

31 Wszystkie operacje obrzezania, które zbiegły się z moim pobytem w Sudanie, przeprowa­
dzane były w pierwszy dzień Wielkiego Święta.
32 Chodzi tu o obyczaj, w którym dany prezent jest skrupulatnie zapisywany, by mógł być
zwrócony w przyszłości, w czasie innego rodzinnego święta. Nieodwzajemnienie się równej war­
tości podarunkiem byłoby powodem wielkiego afrontu czy nawet kłótni.
33Chociaż uważane jest to teraz w Sudanie za przestępstwo.

�176

Maciej Kurcz

W dzień poprzedzający uroczystość chłopiec przybrany jest w pewne nie­
wieście atrybuty. Jego ręce udekorowane są henną i kohlem. Na głowie spo­
czywa strojny hilal, na przegubie zaś ma bransoletkę (hereza), a przede wszyst­
kim dżirtig — przedmioty zapobiegające działaniu złych mocy. Do typowo
męskiego stroju należy natomiast długa koszula, zamówiona u lokalnego kraw­
ca specjalnie na tę okazję. Wręcza mu się także bicz lub miecz — symbole
męskości, a zarazem potężne środki apotropeiczne. W pewnym momencie
chłopca usadawia się również na grzbiecie konia lub osła, na którym obwozi
się go po okolicy, by zamanifestować uroczyste wydarzenie. W wieczór po­
przedzający uroczystość wydane jest małe przyjęcie, głównie dla rówieśni­
ków chłopaka. W jego trakcie podawane są w dużych ilościach słodycze.
Ceremonia ma miejsce rano. Operacji dokonuje w domu lekarz lub miej­
scowy sanitariusz, specjalnie sprowadzony na tę okazję34. Ma do dyspozycji
profesjonalne narzędzia i środki opatrunkowe. Chłopaka trzyma na kolanach
ojciec, dookoła wszystkiemu przypatrują się zgromadzeni goście. Zakończe­
nie zabiegu oznajmia radosny pisk kobiet oraz głośny i żywiołowy dźwięk
bębna. Później dziecko zanosi się do izby i kładzie na łóżko. Rozpala się bakhur35, a pod łóżkiem umieszcza się żelazny przedmiot. Po chwili do izby
wkraczają poszczególni goście; gratulują i wkładają chłopakowi w dłonie pie­
niądze (fot. 5).
Po upływie siedmiu dni ma miejsce uroczysta procesja nad Nil, gdzie ob­
mywa się stopy, dłonie i twarz chłopca. Może on wtedy również rzucić oszcze­
pem, by zamanifestować swoją męskość. Podobnie jak z okazji urodzin, do
rzeki wrzucane są „nieczystości” związane z operacją oraz dary w postaci
jedzenia. W badanym przeze mnie rejonie w drodze powrotnej uroczysta pro­
cesja odwiedza sanktuarium szejcha Suara el Dahab w Starej Dongoli. Od
tego momentu chłopiec może już opuszczać zagrodę36.
Okres obrzezania to kolejny po urodzinach czas, podczas którego intensy­
fikują swoje działanie nadprzyrodzone siły natury: muszahara, „złe oko” czy
dżiny. Potrzebna jest zatem znów człowiekowi magiczna ochrona. Temu ce­
lowi służą wspomniane kobiece elementy ubioru, ale także wieczorny zikr.
Przez jakiś czas po ceremonii, matka regularnie okadza syna dymem kadzi­
dlanym. Natomiast ceremonialny okres kończy zwyczajowo procesja nad Nil;
ablucja w jego wodach oraz obdarowanie „mieszkańców rzeki” prezentami.

34 Dawniej operacji tej dokonywał miejscowy specjalista (tahar lub basir), który oprócz tego
parał się również znachorstwem. Nadal tacy ludzie przeprowadzają obrzezanie wśród niektórych
grup koczowniczych.
35 Rodzaj kadzidła.
36 Kiedyś, podobnie jak w przypadku porodu, obowiązywała go czterdziestodniowa kwarantan­
na. Obecnie zwyczaj ten zredukowano do siedmiu dni, niezbędnych dla rekonwalescencji dziecka.

�Żywot zgodny z obyczajem i wiarą. Cykl życia północnosudańskiego wieśniaka

177

„Obrzezanie dziewczynek”

W Sudanie dokonuje się obrzezania nie tylko chłopców, ale także dziew­
czynek37. W obu przypadkach ma ono powszechny charakter, choć tylko, je ­
śli chodzi o chłopców, nakazuje to religia. W Sudanie w znakomitej większo­
ści dziewczynki poddaje się tzw. obrzezaniu faraońskiemu (Cloudsley, 1984,
s. 113; Kenyon, 1991, s. 99). Polega ono na usunięciu dużej części warg sro­
mowych większych i wzgórka łonowego oraz podcięciu warg sromowych
mniejszych. Łechtaczka może zostać amputowana lub tylko nacięta (Barclay,
1964, s. 447 za MacDonald, 1936).
Operacja ta jest zabroniona zarówno przez doktorów islamu, jak i władze
państwowe38. Mimo to sudańskie kobiety uważają ją za swój religijny i mo­
ralny obowiązek. W Sudanie zwyczaj ten wydaje się starej daty, choć nie wie­
my, czy w tak drastycznej formie praktykowany był w starożytności39. Nadal
nie da się jednoznacznie określić jego funkcji kulturowej40. Na badanym przeze
mnie terenie wszystkie dziewczynki poddawane są tej operacji. W większo­
ści jest to obrzezanie faraońskie — nazywane tahur faraonijja, przy czym
pewne różnice występują, jeśli chodzi o stopień „zamknięcia” kobiety. Nie­
które rodziny decydują się bowiem tylko na częściowe zaszycie córki (nus
rubbat), a nie na prawie całkowite infibulowanie — zszycie pozostawionego
po operacji fragmentu warg sromowych większych w ten sposób, aby pozo­
stał tylko niewielki otwór dla krwi menstruacyjnej i moczu. Odnotowałem
natomiast tylko jeden przypadek tzw. obrzezania sunnickiego41. Ten rodzaj
obrzezania nie cieszy się dobrą opinią i jest uważany za niewystarczający.
Ceremonia obrzezania kobiety pod wieloma względami naśladuje tahur
chłopców, przy czym charakterystyczne jest to, że ma ona skromniejszy prze­
bieg i bardziej intymny charakter — nie przeprowadza się jej publicznie i nie
37
W literaturze przedmiotu tego typu zabiegi nazywa się ogólnie „okaleczeniem genitaliów
żeńskich” (MGF-FMG — Mutilation Genitals Feminine/Female Mutilation Genitals) lub „obrze­
zaniem żeńskim”.
58 Obrzezanie „faraońskie” jest już oficjalnie zabronione od 1946 roku (Kenyon, 1991, s. 101).
39 O zwyczaju tym w Sudanie wspominają już antyczni pisarze, tacy jak Strabon czy Diodor
Sycylijski (Cloudsley, 1984, s. 111).
40 Być może jednym z głównych powodów jest chęć zabezpieczenia kobiety przed gwałtem
lub przedmałżeńskimi kontaktami seksualnymi. Barclay (1964, s. 450) zanotował, iż pragnie się
także przez tę operację obniżyć kobiecą potencję.
41 Jest to łagodniejsza odmiana operacji obrzezania kobiety. Polega ona na usunięciu lub na­
cięciu napletka łechtaczki lub warg sromowych mniejszych, albo jednego i drugiego kobiecego
organu. Często zabieg ten ogranicza się jedynie do starcia skóry łechtaczki i upływu kilku kropli
krwi. Ten rodzaj obrzezania nazywany jest często sunnickim, gdyż wspomina o nim tradycja Pro­
roka (Barcaly, 1964, s. 446,447). W Sudanie jest on dopuszczalny przez państwo, a kobieta może
poddać się takiej operacji w profesjonalnej klinice ginekologicznej (Cloudsley, 1984, s. 121; Ke­
nyon, 1991, s. 101).

�17 8

Maciej Kurcz

Fot. 6 Dziewczynka, której obrzezanie planowane jest w tym roku, fot. M. Kurcz.

�Żywot zgodny z obyczajem i wiarą. Cykl życia północnosudańskiego wieśniaka

179

uczestniczy w niej żaden mężczyzna. Częściej niż w przypadku chłopców
dokonuje się obrzezania więcej niż jednej dziewczynki. Byłem również świad­
kiem przeprowadzania obrzezania równocześnie u trójki dzieci (dwóch chłop­
ców i dziewczynki). Operację dokonuje się między czwartym a ósmym ro­
kiem życia, zwykle w czasie letnich wakacji (ze względu na dłuższy niż
w przypadku chłopców okres rekonwalescencj i). Najpierw rodzina stara się
zorganizować obrzezanie synów, a później dopiero dziewczynek42(fot. 6).
W wieczór poprzedzający operację stroi się dziewczynkę w odświętny strój,
złotą biżuterię. Jej skóra pokrywana jest henną i kohlem — podobnie jak ubiera
się pannę młodą do ślubu. Przystraja się ją również w apotropeiczne przed­
mioty: dżirtig, bursztynowy soulmit i złotą monetę. Nazajutrz, wcześnie rano
ma miejsce operacja. W izbie pozostaje tylko matka, babcia i akuszerka. Dwie
pierwsze trzymają dziewczynkę, gdy położna przystępuje do operacji. Ma ona
do dyspozycji profesjonalne chirurgiczne nożyczki, igłę oraz nici. Dezynfekuje
je, zalewając spirytusem i podpalając. Bezpośrednio przed zabiegiem dziew­
czynka otrzymuje miejscowe znieczulenie. W przeciwieństwie do obrzezania
chłopców, operacja ta jest skomplikowana i czasochłonna — w rezultacie bar­
dzo bolesna. Matka cały czas stara się uspokoić córkę, powtarzając, iż będzie
piękna oraz że dostanie mnóstwo pieniędzy. Po operacji i infibulacji dziew­
czynkę kładzie się na tradycyjnym angarebie zasłanym czerwoną matą. Wiąże
się jej razem nogi tak, aby nie zostały zerwane szwy, a rana mogła się szybko
goić. Później następują gratulacje i okrzyki radości. W każdym domu ma
miejsce mniejszy lub większy poczęstunek, połączony z ofiarą ze zwierzęcia.
Śpiewa się weselne pieśni i tańczy.
Po upływie siedmiu dni akuszerka przemywa rany i sprawdza czy gojenie
przebiega pomyślnie. Dziewczyna pozostaje w łóżku do piętnastego dnia po
operacji. Zwykłe po tym czasie wraca do normalnego życia. Kiedyś jednak zo­
bowiązana była nie opuszczać obejścia do czterdziestu dni po operacji (Kenne­
dy, 1978b, s. 157; Barclay, 1964, s. 446-450). Ten kolejny etap w życiu dziew­
czyny kończy uroczysta procesja nad Nil lub do studni. Ważne jest, aby
dziewczyna oprócz rytualnej ablucji przejrzała się także w tafli wody.
W wielu przypadkach zwyczaj ten odbija się negatywnie na zdrowiu ko­
biety, stając się przyczyną infekcji, urazów czy najróżniejszych problemów
ginekologicznych. W dłuższej perspektywie równie często komplikuje poród,
współżycie seksualne czy nawet staje się przyczyną bezpłodności. Mimo tego,
dla dziewcząt sudańskich wydaje się on podstawowym wyznacznikiem ich
kobiecości i dojrzałości. Jest to moment, na który z utęsknieniem czekają. War­
to uzmysłowić sobie fakt, iż w wielodzietnej, patriarchalnej rodzinie, w której
dziewczynka wielokrotnie ma powody odczuwać, że jest gorzej traktowana,
42 Akuszerka za przeprowadzenie tej operacji bierze różne kwoty, w zależności od możliwości
finansowych rodziny. Niemniej jednak obrzezanie dziewczynek kosztuje więcej aniżeli poród.

�180

Maciej Kurcz

jest to jeden z niewielu momentów w jej życiu, kiedy znajduje się ona w cen­
trum uwagi. Dla matek i ojców natomiast obrzęd ten to hołd złożony tradycji
oraz jeden z podstawowych kroków ku zapewnieniu córce zamążpójścia. Trze­
ba jednak zaznaczyć, że krytyka tego rodzaju praktyk w mediach czy mecze­
cie oraz nade wszystko zmiany zachodzące w sferze życia seksualnego mogą
wkrótce wpłynąć na stopień intensywności tej tradycji. Mężczyźni pracujący
sezonowo w dużych miastach czy za granicą coraz częściej oczekują, by ich
żony były bardziej nowoczesne, także jeśli chodzi o sferę intymną i tak jak
Europejki czerpały satysfakcję z życia seksualnego. Zapewne między innymi
z tego względu w miastach coraz częściej decydują się na łagodniejszą formę
tej operacji (Kenyon, 1991, s. 128).

Szkoła koraniczna

Tradycyjny system edukacyjny zasadzał się na szkole koranicznej — haluan . Szkoła ta jest dobrze znana muzułmańskiemu światu jako filar podsta­
wowego — religijnego wykształcenia wyznawcy islamu. Prowadzona przez
feki (l.m. fukara)44 uczyła Koranu oraz języka arabskiego (Eickelmann, 1981,
s. 234-246; Vorbrich, 2002, s. 108-115; Trimingham, 1968, s. 57-62). W Su­
danie ten typ szkoły rozpowszechnił się za sprawą sufickich mistrzów, dla
których po dziś dzień jest to między innymi jeden ze sposobów na życie
(Trimingham, 1965, s. 98-104). Liczba tych szkół zdecydowanie zmalała.
Nadal jednak uczy się w nich sztuki recytacji i zapamiętywania Koranu oraz
podstawowych informacji z zakresu wiedzy i praktyki religijnej. W niektó­
rych przypadkach uczy ona jeszcze sporządzania amuletów czy leczenia lu­
dzi — umiejętności potępianych przez ortodoksję, ale cieszących się wciąż
dużym zapotrzebowaniem. W znakomitej większości jest to wszystko, co taka
szkoła może zaoferować. Pisania czy czytania uczy niejako przy okazji. Zna­
czenie posiada tylko katechetyczna wiedza, przyjmowana przez adeptów au­
tomatycznie i bez jakiejkolwiek refleksji. Zwłaszcza wersety Koranu — jak
w przypadku świętych ksiąg innych religii — mają dla pospólstwa wymiar
magiczny. W końcu również liczy się kontakt z charyzmatycznym nauczycie­
lem —- pośrednikiem między Bogiem a ludźmi. Kwestie te są źródłem ciągle
dużej atrakcyjności owych szkół. Nadal pełnią one zasadniczą rolę w propa­
gowaniu wśród Sudańczyków ludowej odmiany islamu. Ponadto szkoła ta
stanowi nadal ważny element na drodze religijnej kariery jednostki.
43 Halua ( khalwa) pierwotnie oznaczała „miejsce odosobnienia”, kojarzone z bytowaniem
muzułmańskiego mistyka (Kenyon, 1991, s. 35). W Sudanie, za sprawą roli sufickich mistrzów
w procesie islamizacji, wiąże się ten termin z ośrodkiem wiedzy religijnej, w znakomitej większo­
ści ze szkółką uczącą sztuki zapamiętywania i recytacji Koranu.
44 Oryginalniefakih, „znawca prawa”.

�Żywot zgodny z obyczajem i wiarą. Cykl życia północnosudańskiego wieśniaka

jg j

Halua zwykle znajduje się przy zagrodzie nauczyciela lub przy meczecie.
To najczęściej mała lepianka, z jednym lub dwoma pomieszczeniami. Wy­
różnia ją widoczna z oddali zielona flaga zatknięta na dachu. Podłoga wysy­
pana jest piaskiem, na którym w czasie lekcji układa się maty. Przy jednej ze
ścian znajduje się miejsce zasłane matą i dywanikiem lepszego gatunku. Jest
zarezerwowane dla mistrza. Za jego plecami na ścianie wisi sztandar z reli­
gijną inskrypcją oraz kilka pamiątek po czcigodnych przodkach (różaniec,
laska, zdjęcie, metalowy czajniczek). W innej części sali do filaru przycze­
pione są powrozy z licznymi powiązanymi kolorowymi szmatkami — znak
życzeń ludzi proszących świętobliwą osobę o pomoc.
Współcześnie takie małe, wiejskie szkółki koraniczne stopniowo jednak
podupadają. Powód jest jeden — rozwój formalnej szkoły i edukacji. Dzieci,
jeśli w ogóle posyła się do halua, to nieregularnie, kilka razy w tygodniu lub
w miesiącu, albo jedynie w czasie letnich wakacji. Wiele takich szkół tylko
ze względu na pamięć i tradycję nazywa się tym mianem. Podkreślają religij­
ne tradycje okolicy oraz są materialnym reliktem dawnej władzy religijnej jej
mistrzów. Choć kres szkół halua jeszcze nie nastąpił, to należy powiedzieć,
że ucierpiały one najbardziej ze wszystkich tradycyjnych zajęć, którymi parali
się szejchowie w Sudanie. Jeszcze niedawno, jak podaje Trimingham (1965,
s. 117), istniało około 1500 szkół tego typu rozsianych po całym kraju. W rejo­
nie moich obserwacji istnieje tylko jedna taka szkoła. Inne są nimi już wyłącz­
nie z nazwy. Wydaje mi się, iż sytuacja ta koresponduje także ze spotykaną
w reszcie doliny Nilu. Przetrwały tylko najpopulamiej sze szkoły halua i tyl­
ko tam, gdzie ludzie ich jeszcze potrzebują, a lokalni mistycy nadal cieszą się
absolutnym posłuchem.
Niektóre z nich jednak potrafiły przetrwać, zmieniając swój profil. W miej­
scowości Affat oraz ed Ghaddar, kilka razy w tygodniu miejscowy mistyk
prowadzi zajęcia z Koranu i języka arabskiego dla kobiet45. Istnienie halua
i jej modelu edukacyjnego jest być może szansą dla kobiet w średnim wieku,
które w znakomitej większości pozbawione zostały tak tradycyjnego, jak
i formalnego wykształcenia.
W okolicy ed Ghaddar znajduje się jeszcze inna szkółka koraniczna46. Mie­
ści się ona poza osadą, na pustynnej równinie. Jest to rozbudowany kompleks
stosunkowo luźno rozplanowanych budynków, spełniających wielorakie funk­
cje (sala wykładowa, meczet, sypialnia, pomieszczenia gospodarcze). Szkoła
ta również posiada własne ujęcie wody, przy którym uprawia się kilka grzą­
45 Regularne lekcje recytacji Świętej Księgi pobierało tam kilkanaście kobiet w średnim wie­
ku. W przeciwieństwie do zajęć z chłopcami, nauczyciel wysłuchiwał i komentował odpowiedzi
swoich uczennic, nie widząc ich, za prowizorycznym parawanem z płóciennych worków. Dystans
między nauczycielem a uczennicami był należycie zachowany.
46 Szkołę założono w 1995 roku. Wybudowano ją za państwowe fundusze, przede wszystkim
jednak przy wsparciu lokalnej społeczności, która dostarczyła materiałów i robotników.

�182

Maciej Kurcz

dek. W przypadku tej szkółki uczniowie mieszkają wraz ze swym mistrzem,
łącząc naukę z pracą. W wielu zakątkach Sudanu nadal, choć nie tak jak kie­
dyś, modne jest, wręcz zalecane, by chłopcy po skończeniu siódmego roku
życia wyruszali po nauki do jednego ze znamienitszych szejchów. Wtedy za­
mieszkują oni wraz z mistrzem, a za gościnę i nauki odpłacają mu różnego
rodzaju pracami. Halua w ed-Ghaddar należy właśnie do takich szkół. Cie­
szy się dużą renomą i podobno ściągają do niej chłopcy nie tylko z całego
Sudanu, ale także z zagranicy. Ponoć jest ona przepustką do religijnej kariery.
Obecnie w szkole tej uczy się około czterdziestu chłopców. Podobno
uczęszczać może do niej każdy. Nazywa się ich heiran (l.p. huwar), czyli
„młody wielbłąd”, bo uczeń ma podążać za mistrzem tak, jak mały wielbłąd
za matką (el Tayib, 1964, s. 14). Najmłodszy ma siedem lat. Nauka trwa róż­
nie, w zależności od tempa opanowania Koranu. Nie więcej jednak niż pięć
lat. Po ukończeniu nauki absolwent takiej szkoły dostaje dyplom uprawniają­
cy do kontynuowania nauki w którejś z religijnych szkół. Wielu jednak po­
rzuca dalszą naukę i powraca w rodzinne strony, by założyć własną praktykę
religijną— uczyć Koranu i zasad wiary okolicznych mieszkańców.
Dzieci wstają punktualnie o godzinie trzeciej i zaraz przystępują do czy­
tania na głos zadanych im fragmentów Koranu. Później zasiadają wokół na­
uczyciela i zapisują dyktowane przez niego fragmenty — (ramija). Uczeń
wykrzykuje ostatnie wyrazy poprzedniego fragmentu, szejch dyktuje mu ko­
lejny. Zapisywane są one na drewnianej tabliczce (loh) za pomocą patyczka
nasączonego w atramencie ze sproszkowanego węgla drzewnego, gumy arab­
skiej i wody. Gdy uczeń nie radzi sobie z pisaniem, pomagają mu w tym ko­
ledzy łub sam nauczyciel. Między godziną szóstą a siódmą ma miejsce prze­
rwa na picie herbaty. Przed wschodem słońca dzieci wspólnie śpiewają pieśń
religijną Tahlin. Po godzinie siódmej chłopcy indywidualnie czytają i uczą
się swoich fragmentów — ( Geraja). Pomiędzy j edenastą a czternastą ma miej sce obligatoryjny odpoczynek — (gajlula ). Po modlitwie następuje czas czy­
tania na głos. Każdy twarzą do ściany recytuje swój ustęp Koranu. Między
szesnastą a siedemnastą spożywa się obiad i odpoczywa. Później ponownie
powraca się do indywidualnej nauki recytacji. Przed zachodem słońca wspól­
nie odśpiewuje się Tahlin, po którym szejch odpytuje uczniów (hifiz) i popra­
wia ewentualne błędy (asaha ), następnie czyta fragmenty na dzień następny
(,mutala). Dzieci zobowiązane są tylko ich uważnie wysłuchać. W końcu nad­
chodzi czas sprawdzianu (tasmi). Każdy indywidualnie popisuje się swoim
fragmentem Koranu. Jeżeli zrobi więcej niż trzy błędy, będzie musiał kolejny
dzień poświęcić na nauczenie się tego samego (giuah lub takijim — „stanie
w miejscu”). Jeżeli nauczyciel nie ma zastrzeżeń, pozwala uczniowi zmyć
wodą tabliczkę z wyuczonym tekstem. Robi się to w specjalnym betonowym
rezerwuarze (hadziar el mihaja). Wody tej nie wylewa się byle gdzie; w wie­
lu domach trzyma się ją na szczęście, niekiedy także w celach leczniczych.

�Żywot zgodny z obyczajem i wiarą. Cykl życia północnosudańskiego w ieśniaka

]

$3

Około dwudziestej trzydzieści mają miejsce repetycje (muradzia), indywidu­
alne bądź pod okiem szejcha. W ten mniej więcej sposób dziecko, krok po
kroku, opanowuje pamięciowo cały Koran. W zimie zajęcia odbywają się
w przestronnej izbie (kuramijja). W lecie raczej na wolnym powietrzu, na
podwórzu, w cieniu jakiegoś drzewa.
Nauczyciel szkółki koranicznej nie pobiera za swą pracę żadnej opłaty.
Traktuje swą profesjęjako akt pobożności. Nie bacząc na to, rodzice posyła­
nych tam dzieci odpłacają się mu i jego szkole w różnoraki sposób, po żni­
wach oddając mu część plonów, przynosząc gotową strawę czy budując nowy
dach. Same dzieci odpłacają mu się za naukę służąc w jego domu. Z tego
powodu codziennie z lekcji zwolniona jest trójka chłopców. Podopieczni rów­
nież regularnie chodzą po domach i recytują Koran. W zamian najczęściej
otrzymują jedzenie. Ukończenie szkoły lub poszczególnych jej etapów (sharafa) jest okazją do dziękczynnej ofiary i obdarowania mistrza jakimś pre­
zentem. Reasumując, szkółka koraniczna na czele z czcigodnym mistykiem
nie czerpie bezpośrednich zysków ze swojej działalności — tak nakazują
w tym względzie najlepsze muzułmańskie obyczaje. Mimo tego, od wieków
jej działalność zasadza się na solidnym systemie różnorakiego wsparcia ze
strony okolicznych mieszkańców.
Jak wspominałem, znaczenie takiej szkoły dla elementarnej wiedzy dziec­
ka jest raczej skromne — w najlepszym razie opanowuje ono sztukę pisania
i czytania. Ma ona jednak znaczący wpływ w uczeniu podstaw wiary muzuł­
mańskiej: znajomości praktyk i obowiązków, sumienności i poprawności ich
wykonywania oraz znajomości pamięciowej niekiedy nawet całego Koranu.
Z tego też względu cieszy się ona uznaniem władz i może, tak jak w ed Ghad­
dar, liczyć na materialne wsparcie ze strony państwa. Należy jednak pamię­
tać, że wraz z elementami ortodoksji uczeń poznaje także świat islamu ludo­
wego. Szkoła koraniczna silnie oddziałuje na psychikę młodego człowieka.
Po jej ukończeniu adept z reguły poświęca się religijnej działalności, konty­
nuując naukę w religijnych szkołach wyższego stopnia lub częściej stając się
po prostu derwiszem. Bez wątpienia rozbudza ona u dziecka głębokie i silne
uczucia religijne.

Szkoła publiczna

Dopiero wraz z okupantami egipskimi i brytyjskimi pojawiły się alterna­
tywne szkoły, związane z meczetami lub administracją publiczną. Ostatecz­
nie, jak już sygnalizowałem, los tradycyjnych szkółek został przypieczętowa­
ny stopniowym i opieszałym, ale nieuchronnym rozwojem edukacji publicznej,
która w całości przejęła ich funkcje i zaoferowała zupełnie nowe perspekty­
wy. Ten proces szczególnie dotknął najbardziej rozwiniętą dolinę Nilu Suda­

�1 84

Maciej Kurcz

nu północnego. Obecnie elementarna szkoła państwowa to stały element kraj­
obrazu nieomal każdej, nawet najmniejszej wioski tego regionu kraju. Jest
ona łatwo dostępna i bezpłatna, a dzieci między szóstym i czternastym ro­
kiem życia powszechnie do niej uczęszczają47 (fot. 7). Przy elementarnych
szkołach zorganizowane są jeszcze dwuletnie przedszkola (rauda) — przy­
gotowujące dzieci do nauki w szkole, uczące także Koranu i arabskiego. Każda
szkoła typu publicznego posiada mniej lub bardziej wykwalifikowanych peda­
gogów, uczących zarówno przedmiotów świeckich, jak i tych związanych
z wiarą. Na terenie moich badań pierwsza szkoła publiczna pojawiła się
w okresie międzywojennym. Współcześnie w wiosce Banganarti znajdują
się dwie, a w e d Ghaddar nawet trzy placówki tego typu.
Ogromna presja elit Sudanu na działalność oświatową, przy jednoczesnym
braku jednolitego programu edukacyjnego oraz chronicznym niedofinansowaniu sprawia, iż tutejsza szkoła boryka się z licznymi problemami. Jak
w wielu zakątkach rozwijającego się świata tzw. szkoła nowoczesna rozrasta
się ilościowo, ale nie zawsze idzie to w parze z jakością. Najbardziej rzuca
się w oczy słabe przygotowanie nauczycieli. Bardzo często są to ludzie nie
przygotowani do roli pedagogów, rekrutowani spośród bardziej wyedukowa­
nych mieszkańców okolicznych wiosek48. Na domiar złego są oni kiepsko
lub w ogóle nieopłacani. Spora grupa pedagogów to wolontariusze-stażyści,
którzy nie mają wykształcenia z zakresu prowadzonych przedmiotów49. Rów­
nież tu, podobnie jak w innych zacofanych pod tym względem rejonach świata,
szkoła musi przełamywać niechęć rdzennych mieszkańców, dla których sta­
nowi ona element obcy, godzący w tradycyjny światopogląd i system wycho­
wawczy. Są to jednak sprawy wymagające osobnego potraktowania.
Szkoły w badanych przeze mnie wsiach (ed Ghaddar, Bukibul, Banganar­
ti) to placówki nowe, mniej więcej z końca XX wieku50. W dwóch na trzy
przypadkach kontynuowane są jeszcze prace budowlane, mające głównie za
zadanie oddzielenie chłopców od dziewczynek. W każdym przypadku to kom­
pleks budynków zgrupowanych wokół dziedzińca. Na dłuższych bokach, na47 Zaobserwowałem, że do szkoły nie posyłają swoich dzieci jedynie byli koczownicy. W tej
i innych sprawach kierują się oni własnymi zasadami i ambicjami. Dzieci tej grupy od najmłod­
szych lat zarobkują przy różnego rodzaju pracach. Na przykład dzień dwóch dziesięcioletnich
braci z rodziny nomadów wypełniony był wędrówkami nad rzekę po paszę dla zwierząt oraz dwu­
krotną w ciągu dnia (rano i wieczorem) obwoźną sprzedażą chleba.
48 Jednym z ważniejszych zadań stojących przed edukacją formalną w Sudanie jest zapewnie­
nie jej odpowiedniej materialnej opieki, zwłaszcza jeśli chodzi o uposażenie nauczycieli, które
aktualnie jest absurdalnie niskie. Bez wątpienia sukcesem sudańskiego systemu edukacyjnego jest
wykształcenie, przynajmniej w znanych mi wsiach, miejscowej kadry pedagogicznej. Tylko ona
przecież jest w stanie skutecznie podołać wyzwaniom pracy na wsi.
49 W ed Ghaddar na dziesięciu nauczycieli — trzech było wolontariuszami.
50Nie znaczy to, że wcześniej szkół publicznych w ogóle nie było. Były one rzadsze i bardziej
przepełnione. I tak wieś ed Ghaddar zamiast trzech współcześnie istniejących, miała tylko jedną
szkołę, która powstała w okresie międzywojennym.

�Fot. 8 Dziewczynki przed wyjściem do szkoły, fot. M. Kurcz, ed Ghaddar 2004

�186

Maciej Kurcz

przeciw siebie, znajdują się sale lekcyjne. Na krótszych ulokowany jest po­
kój dyrektora oraz brama wejściowa z dyżurką woźnego. Od wewnątrz szkolne
pomieszczenia wyposażone są często w małe zadaszone werandy, na których
dzieci spędzają wolny czas pomiędzy zajęciami. Pośrodku placu pod zada­
szoną konstrukcją znajdują się dzbany z wodą. W niektórych szkołach zorga­
nizowano jeszcze mały „sklepik”; kobieta na macie sprzedaje słodycze i przy­
bory szkolne.
Szkoła ma kilka sal lekcyjnych. Choć sala z reguły posiada wiele otwo­
rów okiennych, to w jej wnętrzu panuje przyjemny w tym klimacie półmrok.
Rzadko, z powodu upału i pustynnego wiatru, żelazne okiennice otwiera się
na oścież. Uczniowie siedzą w rzędach po trzy łub cztery osoby na metalo­
wych, rzadziej drewnianych ławkach z podnoszonym blatem, pod którym mają
miejsce na podręcznik i przybory szkolne. Po jednej stronie sali chłopcy, a po
drugiej dziewczynki. Naprzeciw dzieci ustawione jest metalowe krzesło na­
uczyciela, a na ścianie wylana w betonie tablica. Ściany sali lekcyjnej są gęsto
pokryte różnego rodzaju zapiskami. Na jednej z nich wisi odręcznie narysowa­
na na kawałku papieru mapa Sudanu, na innej lista angielskich czasowników
nieregularnych.
W szkołach podstawowych nauczycielkami są wyłącznie kobiety. Męż­
czyźni piastują natomiast funkcję dyrektora i woźnego. Ten ostatni dokonuje
drobnych napraw, sprząta, a nade wszystko masywnym dzwonkiem oznajmia
początek i koniec lekcji. Kadra tamtejszych szkół to w znakomitej większo­
ści ludzie miejscowi, z wioski lub jej najbliższej okolicy51.
Sposób prowadzenia lekcji przypomina model europejski. Najpierw ma
miejsce krótki apel prowadzony przez dyrektora. Po nim dzieci rozchodzą się
do swoich klas. Dziewczynki siadają po prawej stronie, chłopcy zaś po lewej.
Gdy do sali wchodzi nauczyciel, wszyscy automatycznie powstają. Rozlegają
się słowa muzułmańskiego powitania. Pierwsza część lekcji poświęcona jest
powtórce przerobionego już materiału. Nauczyciel wywołuje do odpowiedzi
poszczególnych uczniów. Niektórzy z nich sami wyrywają się do odpowie­
dzi, podnosząc do góry rękę i charakterystycznie pstrykając palcami. Następ­
nie dzieci poznają nową partię materiału. Tak nauczycieljak i jego podopiecz­
ni korzystają z elementarzy52. Ważnym „instrumentem” pracy pedagoga jest
łodyga palmy — rózga na bardziej niesubordynowanych uczniów53.
Dzieci obowiązuje pewnego rodzaju szkolny mundurek. Chłopcy ubrani
są w tradycyjny męski strój; długą, białą koszulę (araga) oraz czapeczkę (ta-

51 Fakt ten, choć zapewne związany z niskimi kwalifikacjami tych ludzi, korzystnie wpływa na
relacje między szkołą a wsią.
52 Są one powszechnie dostępne. Można je nabyć za niewygórowaną kwotę (ok. 4 $) choćby
na miejscowym targu.
53 Jest to raczej symbol władzy nauczycielskiej, aniżeli rzeczywiste narzędzie karania dzieci.

�Żywot zgodny z obyczajem i wiarą. Cykl życia północnosudańskiego wieśniaka

187

gija) na głowie. Pod tym, w zależności od pory roku, mogą mieć jakiś sweter
lub koszulkę. Dziewczynki natomiast zobowiązane są nosić dwuczęściowy
mundurek składający się ze spodni i koszuli z długimi rękawami. Do tego
obowiązkowa chusta na głowę. Wszystko to w kolorze białym bądź zielonym
(fot. 8). Każde dziecko na książki i przybory szkolne ma worek płócienny lub
torbę po cukrze, zawieszany na ramię. Dodatkowo też plastikowy pojemnik
na śniadanie.
Po ukończeniu podstawówki wiejskie dzieci mogą udać się do szkoły śred­
niej. Jednakże placówkami tego typu poszczycić się mogą tylko nieliczne wsie,
dlatego nie wszystkie dzieci z powodu odległości są w stanie do nich uczęsz­
czać. Dla wielu problemem jest także opłacenie czesnego. Rolnicy niechęt­
nie zapatrują się na dalszą edukację swoich dzieci, uważając, że odrywa je
tylko od codziennych obowiązków.
Szkoła średnia na terenie moich badań znajdowała się w miejscowości
Sinada54. Uczęszczały do niej dzieci z pobliskich wiosek (Bukibul, Hammur,
Banganarti). Druga była we wsi Ed Ghaddar dla Basenu Letti. Nauka w szko­
le średniej trwa trzy lata. Choć zasadniczo są to w większości szkoły prze­
znaczone dla chłopców, to pozwalano do nich uczęszczać także dziewczyn­
kom53. Obok takich przedmiotów jak matematyka (arytmetyka), język arabski,
religia oraz historia, uczy się tutaj także zagadnień ekonomicznych czy doty­
czących rolnictwa. Zapewne dla celów dydaktycznych prowadzony jest na
szkolnym podwórzu mały ogródek z własną studnią i pompą. Wygląd
i wyposażenie szkoły zasadniczo nie odbiega od spotykanego w placówkach
niższego szczebla.
Studia wyższe w dalekiej Karimie czy jeszcze dalszym Chartumie to luk­
sus, na który wciąż stać niewielu. Jednakże w każdej z odwiedzanych przeze
mnie wiosek spotykałem rodziny, które posłały na studia jedno ze swoich
dzieci. Naturalnie byli to najczęściej chłopcy pochodzący z najbogatszych
i najszacowniejszych rodzin we wsi. Zanim jednak wolno im było podjąć na­
ukę na którejś z wyższych uczelni, musieli wpierw odbyć obowiązkową służ­
bę wojskową. Fakt ten, jak wspomniałem wcześniej, w znaczący sposób ogra­
nicza dostęp sudańskiej młodzieży do wyższej edukacji. Przeciętny Sudańczyk,
bez koneksji i pewnych szans na znalezienie pracy, woli zapomnieć o stu­
diach, niż znaleźć się w wojsku56. Z tego też powodu na korytarzach Uniwer­
sytetu Chartumskiego spotkać można więcej kobiet niż mężczyzn. Okazuje
54Wioska ta leży między Banganarti i Hammur— tworząc z nimi zwarty zespół osadniczy.
55 Szkół średnich dla dziewcząt jest niezwykle mało, gdyż ich edukacja jest sprawą stosunko­
wo nową. Zasadniczo nabrała ona tempa po II wojnie światowej (Barclay, 1964, s. 437). W rezul­
tacie tworzy się kilkuosobowe grupy dziewcząt w szkołach średnich dla chłopców.
56 Choć każdy chłopiec ma obowiązek służyć w wojsku, to wielu z nich udaje się „wywinąć”
jakoś z tej przykrej powinności. I dlatego właśnie, aby ograniczyć ten proceder, wymaga się od
chłopców chcących pójść na studia zaświadczenia odbycia służby wojskowej.

�Maciej Kurcz

188

się, że droga kobiet do wyższej edukacji jest prostsza i mniej restrykcyjna.
Dotyczy to jednak w znakomitej większości środowiska miejskiego. Wiej­
skie dziewczynki z powodów finansowych i obyczajowych na studia posyła
się niezmiernie rzadko. Jeżeli już tak się dzieje, to jest to zawsze powodem
do wielkiej dumy ojca, a w przyszłości pewnie jednym z przekonywających
argumentów do zażądania wyższej opłaty małżeńskiej. Dziewczęta po ukoń­
czeniu studiów powracają do rodzinnego domu i wkrótce wychodzą za mąż.
Mężczyźni natomiast raczej starają się pozostać w mieście, a przy najbliższej
okazji emigrują do któregoś bliskowschodniego kraju, zwłaszcza do Arabii
Saudyjskiej.

BIBLIOGRAFIA
Ahmed Effendi
1939
Native Medicines in the Northern Sudan, „Sudan N otes and Records” vol.
XXII, cz. I, Khartoum, s. 27-49.
Barclay W.B.
1961
An Ethnographic Study o f an Arab Sudanese Village in Suburban Khar­
toum, Cornell University, Ph.
Blackman B.W.
1927
The Fellahin o f Upper Egypt. Their Religious, Social and Industrial Life
Today with Special References to Survivals from Ancient Times, London.
Błażyński A.
2003a
Shulukh: Facial Scarification in the Nile Valley — Origins and Functions,
„Gdańsk A rcheological Museum. African Reports”, vol. 2.
2003b
Shulukh Scarification Traditions among the Shaigiya, w: Gdańsk Arche­
ological M useum. African Reports, vol. 2.
Burckhardt J.L.
1819, 1987 Travels in Nubia, London, D arf Publishers Limited.
C loudsley A.
1983, 1984 Women o f Omdurman. Life, Love and Cult o f Virginity, London, Ethnographica.
Eickelman D.F.
1989
The M iddle East. An Anthropological Approach, N.Y., Englewood Cliffs.
Fluehr-Lobban C.
1987
Islamic Law and Society in the Sudan, London, Frank Cass.
Holy, L.
1991
Religion and Custom in a Muslim Society. The Berti o f Sudan, Cambridge
U niversity Press.
.
Kenyon Susan M.
1991
Five Women o f Sennar. Culture and Change in Central Sudan, Oxford,
Clarendon Press.
Kennedy John G. (ed.)
1978
Nubian Ceremonial Life. Studies in Islamic Syncretism and Cultural Chan­
ge, The U niversity o f California Press and The American University in
Cairo Press.

�Żywot zgodny z obyczajem i wiarą. Cykl życia północnosudańskiego wieśniaka

189

Kennedy John G.
1978a
Mushahara: A Nubia Concept o f Supernatural Danger and the Theory o f
Taboo, w: Nubian Ceremonial Life, (ed.) J.G. Kennedy, The University
o f California Press and the American University in Cairo, s. 125-149.
1978b
Circumcision and excision ceremonies, (w:) Nubian Ceremonial Life, (ed.)
J.G. Kennedy, The University o f California Press and the American U ni­
versity in Cairo, s. 151-170.
Nawal al-M essiri
1978
The Sheikh Cult in Dahmit, w: Nubian Ceremonial Life, (ed.) J.G. Kenne­
dy, Cairo; The University o f California Press and the American U niversi­
ty in Cairo Press.

Słownik obrazów
1989
Słownik obrazów i symboli biblijnych, (red.) M. Lurker, Poznań, Pallottinum.
el Tayib Abdulla
1953
The Changing Customs o f the Riverian Sudan, „Sudan N otes end Records”
vol. X X X V I, Khartoum, s. 146-159.
1964
The Changing Customs o f the Riverian Sudan III, „Sudan N otes and R e­
cords” XLV, Khartoum, s. 12-29.
1998
The Changing Customs o f the Riverian Sudan IV: Marriage, „Sudan N o ­
tes and Records” vol. II, Khartoum, s. 13-37.
Trimingham J.S.
1949, 1965 Islam in the Sudan, London: Oxford University Press.
Vantini G. FSCJ
1975
Oriental Sources Concerning Nubia, Heidelberg and Warsaw.
1982
Christians Relicts in Sudanese Tradition, w: Nubia Christiana, Warsza­
wa, Akademia Teologii Katolickiej, s. 2 5 -4 3 .
Vorbrich R.
2002
Tradycyjna społeczność afrykańska a szkoła. Systemy wychowawcze i edu­
kacyjne w pluralistycznym społeczeństwie Kamerunu, „Lud” t. 86.

Maciej Kurcz
LIFE IN LINE WITH THE C USTO M S A N D FAITH. A LIFE CYCLE OF
NORTH SU D A N E SE PEA SA N T — CHILDHOOD A N D AD O LESC EN C E
(Summary)
The article addresses the life cycle o f a contemporary north Sudanese peasant. The
author, based on his own experience and interviews, describes the achievem ents o f the
local folklore, showing it against the background o f the m ost important events in human
life, such as birth and circumcision. The article provides a description and explanation
o f basic rituals and beliefs o f the inhabitants o f the Central N ile Valley, both in the
broader context o f culture and religion o f the M uslim world and in the narrow context
o f Sudan. The author does not restrict h im self to the sphere o f rituals; he provides in­
sight into the processes o f upbringing.
The article also describes the changes taking place in the cultural reality o f northern
Sudan, which is under the influence o f extreme Islamic ideology and the processes o f
westernization or globalization. A s the problems addressed in the article are very exten­
sive, the author has focused on childhood and adolescence.

�i f

.
.

'■V

-V:

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8479" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8458">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/7316ffcf2ee10d8659744cdb452f3f8d.pdf</src>
        <authentication>f6411272ec8b57d529277b03c8201df2</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101292">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5222</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101293">
                <text>2005</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101294">
                <text>etnologia- teorie</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101295">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4847</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101296">
                <text>Teoretycy i praktycy, czyli ile mamy etnologii? / LUD 2005 t.89</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101297">
                <text>LUD 2005 t.89, s.289-294</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101298">
                <text>Czachowski, Hubert</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101300">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101302">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101304">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101308">
                <text>Lud, t. 89, 2005

II. POGLĄDY I OPINIE

TEORETYCY I PRAKTYCY,
CZYLI ILE MAMY ETNOLOGII?

Już kilkakrotnie podnoszono kwestię zróżnicowania wewnętrznego wśród
uprawiających etnologię. Jedną z najciekawszych takich propozycji było wy­
stąpienie Michała Buchowskiego1.1 oczywiście, gdyby tylko chodziło o zróż­
nicowanie metodologiczne etnologów, to można by się wyłącznie cieszyć, bo
nic gorszego w naszej dyscyplinie jak tylko jedna możliwa opcja jej uprawia­
nia, jedna „prawdziwa” metodologia. Przecież chodzi o to, żeby się pięknie
różnić. Taka konstatacja jest wdzięczna i wspaniała, ale tylko do czasu, gdy
to metodologiczne zróżnicowanie wynika z samoświadomości własnego spo­
sobu na etnologiczne doświadczenie. Gorzej jest — a nawet całkiem źle
— gdy podział zarysowuje się wzdłuż rodzących się lub istniejących od daw­
na etnologicznych stereotypów.
Tak właśnie postrzegam podział pomiędzy tytułowymi teoretykami i prak­
tykami. Jak myślę, stereotyp ten zrodził się wiele lat temu, gdy dochodziła do
głosu Nowa Fala lat 70./80. polskiej etnologii, z całym bagażem „nowej”
metodologii — od Ełiadego i Levi-Straussa do inspiracji poznańskiego ośrodka
kulturoznawczego. Jednak byłoby to zbyt proste, gdyby wynikiem tego była
tylko zmiana pokoleniowa, co jest całkiem naturalne2. Być może pierwotnie
stereotyp ten zaczął funkcjonować jako podział na tych, którzy zajmują się me­
todologią/teorią, i na tych, którzy prowadzą badania terenowe nad ludową kul­
turą (w tym także pracowników akademickich). Jednak z czasem część teore­
tyków zaczęła próbować analiz nie tylko teoretycznych, zwracając się głównie
ku popularnej kulturze współczesnej. Z kolei część terenowych badaczy kultu­
ry ludowej zrozumiała, jak ważne jest metodologiczne i teoretyczne zaplecze.
Taki podział zaczął więc ostrzej zarysowywać się pomiędzy pracownikami
akademickimi a etnografami pracującymi w muzeach3.

1 M. Buehowski, Fratrie i klany nowo-plemienia antropologów w Polsce, w: Etnologia p o l­
ska pomiędzy ludoznawstwem a antropologią, red. A. Posem-Zieliński, Poznań, 1995.
2 O tej oraz późniejszych zmianach pokoleniowych pisał ostatnio także W. Kuligowski w tek­
ście Antropologia kultury w Polsce: następne pokolenie?, „Lud” t. 88, 2004, s. 143-167.
3 Zauważa to i szeroko opisuje K. Barańska w książce Muzeum Etnograficzne. Misje, struktu­
ry, strategie, Kraków 2004.

�290

Hubert Czachowski

Pamiętam konferencję we Włocławku w 1990 roku, na którą wybrałem się
jeszcze jako student. Przez niektórych moich ówczesnych wykładowców była
reklamowana jako spotkanie teoretyków (właśnie pracowników akademic­
kich) i praktyków (jak się wyrażano, „światłych” muzealników). Praktyk ko­
jarzył mi się z tym, kto sam rzeźbi, kto sam wykonuje pisanki, może zatań­
czyć lub zaśpiewać. Jednak na konferencji wszyscy — na całe szczęście! —
wygłaszali referaty, które według mojej oceny zawsze były teoretyczne, a nie
praktyczne, nawet gdy opisywały jakiś konkretny kulturowy fakt lub były re­
fleksją etnologa o pracy w muzeum. To użycie środowiskowych „etnonimów”
zadomowiło się niestety w wielu, także współczesnych, pracach polskich et­
nologów, ciągle sugerując, że w muzeach etnologię uprawia się w sposób prak­
tyczny. Jest to, jak sądzę, między innymi wynik ciągłego uwikłania etnolo­
gów pracujących w muzeach w jurorowanie przeróżnym konkursom na sztukę
ludową (od rzeźby do wieńców dożynkowych).
Bardzo często w różnych wewnątrzśrodowiskowych dyskusjach słyszę zda­
nie „muzeum to nie instytut”, wymawiane niczym magiczna formuła, a mają­
ce, moim zdaniem, wszelkie cechy stereotypu. Cóż to bowiem znaczy? Wia­
domo przecież, że A to nie B, i w klasycznej logice zdanie „muzeum to nie
instytut” jest jak najzupełniej prawdziwe. Muzeum nie jest instytutem, bo jest
właśnie muzeum. Formuła ta zgadza się także w drugą stronę: „instytut to nie
muzeum”. Ale przecież nie chodzi o powtarzanie oczywistości. Sądzę, że
implicite jest tutaj formułowana zupełnie inna treść. I nie dotyczy ona po pro­
stu tego, że pracownicy akademiccy prowadzą zajęcia ze studentami i są zo­
bligowani do zdobywania tytułów naukowych (ale pracownikom muzeów nie
jest to zabronione — wręcz przeciwnie), a muzealnicy kolekcjonują przed­
mioty.
Treść tego stereotypu sugeruje coś zupełnie innego. Mianowicie, że pra­
cownik muzeum nie prowadzi naukowych badań i nie publikuje ich wyni­
ków, jest zwolniony z metodologicznego rygoryzmu, ciągłego śledzenia lite­
ratury i nietracenia kontaktu z nowoczesnymi trendami nauki. Może to także
oznaczać, że teoretyk-akademik jest od opisywania kultury i jej badania,
a muzealnik od chronienia i reanimowania, tzn. ratowania resztek czy frag­
mentów stereotypowo pojętej kultury ludowej odchodzących w rzeczywistość
historyczną. Tak czy inaczej — okropność!
Jeżeli moje spostrzeżenia są słuszne (a jestem tego pewien!), to jest to prze­
rażające. Okazuje się bowiem, że etnolog pracujący w muzeum miałby w rze­
czywistości spełniać rolę animatora kultury, instruującego różnych ludzi, któ­
rych identyfikuje z ludem, jak mają wykonywać określone przedmioty, tworzyć
muzykę itd., zupełnie nie licząc się z ich przekonaniami światopoglądowymi
czy estetycznymi (a właśnie rozpoznawanie poglądów „ludu” jest domeną
etnologii). Kto angażuje się w takie działania, przestaje być etnologiem! Nie
zgadza się to w moim przekonaniu także z definicją muzeum jako takiego!

�Teoretycy i praktycy, czyli ile mamy etnologii?

291

W środowisku akademickim spotykałem się także ze stereotypami osobo­
wymi. Jeszcze na studiach o pewnym pracowniku akademickim, niezbyt wy­
soko ocenianym, usłyszałem „o, ten to pracował w muzeum, więc wszystko
jasne”. Muzeum jest (było) postrzegane jako jakaś gorsza, nienaukowa wer­
sja etnografii4. Oczywiście, w każdym stereotypie tkwi ziarno prawdy, więc
i tutaj trzeba zaznaczyć, że na budowę tego przekonania mieli wpływ sami
etnografowie pracujący w muzeach, sami na własne życzenie przez lata prze­
kwalifikowując się na animatorów kultury. A pracownicy muzeów, chroniąc
kulturową przeszłość (lub współczesność), mają to robić w muzealny (czytaj:
naukowy) sposób: kolekcjonować i chronić zabytki (artefakty), dokumento­
wać, opisywać i badać, a nie zajmować się instruowaniem ludzi, jak mają się
zachowywać, co robić i jak myśleć5. Budowanie każdej etnograficznej kole­
kcji muzealnej musi być podparte znajomością metodologii i teorii kultury,
inaczej jest tylko prostackim zbieractwem.
Czym innym — i to zaznaczenie jest bardzo ważne — jest rekonstruowa­
nie jakiegoś fragmentu kultury dla celów edukacyjnych (czy też naukowych).
Dobrym przykładem może być np. zespół ludowy (muzyczny lub taneczny)
próbujący rekonstruować praktykę wykonawczą, powiedzmy z przełomu XIX
i XX wieku. Taką formułę przybrał działający w latach 60. XX wieku tanecz­
ny zespół ludowy pod kierunkiem Roderyka Langego w Muzeum Etno­
graficznym w Toruniu6. Oczywiście nie ma to nic wspólnego z tzw. „żywą”
kulturą ludową ani estradowym fołkłoryzmem, a bardziej jest podobne do
współczesnych rekonstrukcji muzyki dawnej i powinno opierać się na po­
dobnych zasadach. I nie ma tutaj nic do rzeczy, czy wykonawcy w takim ze­
spole pochodzą z miasta, czy ze wsi. Mało tego, to mogą być zupełni profe­
sjonaliści, byle tylko umieli odnaleźć się w estetyce i manierze wykonawczej
„dawnej” muzyki ludowej. I wtedy oczywiście etnolog z muzykologiem mogą
taki zespół przygotowywać, ale nie ma w nim możliwości odstępstwa od usta­
lonych reguł (można powiedzieć, żejest to taka etnologia eksperymentalna, tak
jak istnieje archeologia eksperymentalna). Tak jak z muzyką dawną, próbuje­
my — na ile starcza wiedzy — zbliżyć się do naszego obrazu muzyki
z przeszłości, używając także rekonstrukcji dawnych ludowych instrumentów.
Oczywiście, współcześnie szeroko znane jest odkrywanie ludowej muzyki

4 Co ciekawe, to podobne zjawisko istnieje w etnologii niemieckiej, co opisuje U. Johansen
w tekście Etnologiczne badania nad artefaktami w końcu XXwieku, „Lud” t. 80, 1996, s. 67-75.
5W dużej mierze taka działalność wynika z braku refleksji nad kategorią czasu i próbą-— za
wszelką cenę — zachowania przy życiu naszego wyobrażenia o ciągłości ludowej kultury. Ten
temat rozwijam w przygotowywanym tekście Etnograficzne qui pro quo, czyli kłopoty z czasem.
6 Szkoda, że ten świetny eksperyment nie doczekał się muzealnych kontynuacji. O zespole
R. Langego szerzej w przygotowywanym tekście A. Kostrzewy-Mąjoch. Blisko tego nurtu — ale
nie zawsze konsekwentnie — sytuują się próby podejmowane przez Fundację „Muzyka Kresów”
lub Domy Tańca.

�292

Hubert Czachowski

i estradowe jej przetwarzanie — ale wtedy mamy do czynienia, z jednej stro­
ny, ze zjawiskiem określanym jako Nowa Tradycja czy muzyka folkowa,
z drugiej — z folki oryzmem7.
Trzeba jasno sformułować, zdefiniować i rozróżnić pola badawcze. Jedną
z podnoszonych cech etnologii, jako jej cechy dystynktywnej, było obcowa­
nie z terenem. Jeszcze nie tak znów całkiem wiele lat temu powszechne było
przekonanie (a i dzisiaj niestety nie jest ono odosobnione), że wystarczy po­
jechać w tzw. teren (w Polsce znaczyło to po prostu na wieś — najlepiej mało
zurbanizowaną), a tam zaraz będzie można obcować z kulturą będącą w zain­
teresowaniu etnografa. Otóż jeżeli nawet założymy optymistycznie, że jesz­
cze lata 50. XX wieku dawały możliwość bezpośredniego „dotknięcia” kul­
tury tradycyjnie ludowej8, to dzisiaj, współcześnie, wydaje się to bardzo
ryzykowne. Można oczywiście i obecnie jechać na wieś i robić badania, ale
jest to zupełnie inna kultura niż 50 czy 100 lat temu, nawet gdy jakiś jeden
element wykazuje zbieżność z elementem kultury sprzed 100 czy 200 lat. Je­
żeli ktoś chce dzisiaj weryfikować w terenie zapisy Kolberga wykazuje się
daleko idącą metodologiczną naiwnością. Niestety, znam takie przykłady!
Powiedzmy jasno, że badanie XIX-wiecznej kultury (czy w ogóle tzw. tra­
dycyjnej kultury ludowej) może mieć wymiar tylko historyczny i nie znaczy
to, że postuluję, żeby zajęli się tym historycy. Ale etnolog, gdy zajmuje się
takimi zjawiskami, uprawia etnologię historyczną (podobnie tak jak istnieje
np. socjologia historyczna). Podobnie jak historycy, zajmujący się ludową
kulturą, uprawiają historię etnologiczną, np. dotyczącą średniowiecza. Wy­
starczy podać w Polsce nazwisko Stanisława Byliny, by wszystko było jasne.
Specjalnie dokonałem takiej dezynwoltury nazwy, bo nieważne są dyscypli­
narne podziały, ale wynik — w tym wypadku świetny. Akademickie ośrodki
etnologiczne ostatnio nie zawsze chyba oddają właściwe miejsce tego typu
badaniom, bardziej nastawiając się na gorącą współczesność. Jako antro­
pologię historyczną widzę zarówno badania nad ludem w średniowieczu, jak
i nad „tradycyjną kulturą ludową” w jej wersji kolbergowskiej. Gdy uznamy
to za badania historyczne, to skończymy z konstatacjami, że nie można badać
tradycyjnej ludowej kultury dzisiaj, bo już jej nie ma. Ależ jest, ale tylko jako
przeszłość! I uważam, że w tych poszukiwaniach jest ciągle wiele bardzo cie­
kawych i świeżych tematów do podjęcia. Tak jak badacze średniowiecza,
baroku czy epoki brązu znajdują własne, nowe tematy do naukowych (też
i stricte muzealnych) dociekań, tak etnolog może i powinien ze współczesnej
perspektywy np. opowiadać o ludowej kulturze XIX wieku. Trzeba tylko
robić to ciekawie. Może to robić i ktoś pracujący na uniwersytecie, jak
7Na ten temat zob. ciekawy artykuł T. Rokosza, Oblicza folkloryzmu we współczesnej kultu­
rze —prolegomena, „Literatura Ludowa” 2004, nr 1, s. 21^41.
8Cokolwiek by to miało znaczyć.

�Teoretycy i praktycy, czyli ile mamy etnologii?

293

i ktoś pracujący w muzeum. Oczywiście — i tu może przydać się rozróżnie­
nie instytucji — pracownik muzeum większą uwagę może skupić na opisie
przedmiotów. Jednak prowadzenie takich badań nad tradycyjną kulturą musi
bardziej odbywać się w archiwach, bibliotekach, magazynach muzealnych niż
w terenie. Dzisiaj i w instytucjach akademickich widać nowe zainteresowa­
nie przedmiotami, zaczyna mówić się o antropologii przedmiotu. Co istotne,
żeby podjąć etnologiczne badania historyczne, nie wystarczy już metodyka
badań oparta na wywiadzie i obserwacji uczestniczącej, a wymagana jest wie­
dza o metodologii historii, której to zręby przydałyby się studentom etnolo­
gii9, jeżeli mają kiedyś podjąć świadome badania nad tzw. tradycyjną kulturą
ludową.
Mam jednakże nadzieję, że z kolei etnograficzne muzea nie ograniczą się
do penetracji przeszłości, ale będą otwierać się również na badania i pokazy­
wanie współczesności. I nie chodzi mi o te jej elementy, które — według
naszych przekonań — wykazują związek z tzw. tradycyjną ludową kulturą
(czy chociażby ze wsią). Chodzi o komentowanie dzisiejszego świata w jego
najbardziej współczesnej wersji i takie przykłady są już znane. Mam tu na
myśli np. własną wystawę „Pamiątka z wojska. Opowieść o życiu prawdzi­
wego mężczyzny” w Muzeum w Toruniu z 1997 roku i powstałą przy tej oka­
zji kolekcję obrazującą żołnierską subkulturę. Innym, doskonałym przykła­
dem, który wywołał duży rezonans, była wystawa w 2005 roku zatytułowana
„Special Effect — Mój telefon komórkowy” w Muzeum Etnograficznym
w Poznaniu.
Zanim jednak to zjawisko się upowszechni, warto zastanowić się nad prze­
szłością i pułapkami przyszłości, które ona zastawia. Większe jeszcze zaan­
gażowanie się w dokumentowanie współczesnej kultury (kultur?) wymaga
tym większego teoretycznego namysłu, gdyż dokumentacja przypadkowa,
a co gorsza przypadkowe kolekcjonowanie, mogą doprowadzić do powstania
muzealnego śmietnika. Współczesność zmaga się z nadprodukcją rzeczy i tylko
głęboka refleksja (mająca za sobą obowiązkowe współczesne lektury antro­
pologii) nad tym, co dokumentować, może prowadzić do sensownych rezul­
tatów. Niebezpieczeństwem jest też brak wymiany informacji pomiędzy in­
stytucjami, bo nie ma sensu, żeby wszyscy zbierali to samo.
Według mnie etnologiem jest się wtedy, gdy prowadzi się badania (hi­
storyczne, współczesności, kultur ludowych, pierwotnych — nieistotne), a nie,
gdy ktoś, nawet o etnologicznym wykształceniu, pracuje jako animator kul­
tury, pracownik domu kultury czy Cepelii, dziennikarz czy pracownik agen­
cji reklamowej. W tych wszystkich — bardzo ważnych — miejscach pracy

9

Mam tu na m yśli chociażby słynne i doskonałe podręczniki Jerzego T opolskiego Metodolo­

gia historii oraz Jak się pisze i rozumie historię. Tajemnice narracji historycznej.

�294

Hubert Czachowski

wykorzystuje się etnologiczną wiedzę, bardzo często przydatną, ale nie upra­
wia się etnologii.
Dlatego etnolog pracujący w akademii, na uniwersytetach czy w muze­
ach powinien zawsze robić to samo. Edukacja (a nie żadna praktyka), gdy
mówimy o przeszłości, nawet jeżeli odbywa się poprzez warsztaty, nie po­
winna mieć na celu wymuszenia, aby ludzie zachowywali się lub tworzyli
w „tradycyjny” sposób, a powinna być, tylko i aż tylko, przekazywaniem wie­
dzy o przeszłości lub refleksją nad współczesnością. Różnica pomiędzy etno­
logiem akademikiem a etnologiem muzealnikiem powinna być tylko taka, że
ten pierwszy edukuje studentów, a drugi szerszą społeczność (w tym może
i studentów), jednak praktyka badawcza musi pozostać taka sama.
Hubert Czachowski

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8481" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8460">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/c092dc55fdbaed90c17e8135b76115f5.pdf</src>
        <authentication>d7a4352855e6fcb56a769ff5b9b91ff9</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101322">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5221</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101323">
                <text>2005</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101324">
                <text>budownictwo ludowe</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101325">
                <text>Lubomierz - budownictwo ludowe</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101326">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4846</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101327">
                <text>Dom z dzwonniczką w Lubomierzu / LUD 2005 t.89</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101328">
                <text>LUD 2005 t.89, s.277-288</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101329">
                <text>Hermanowicz-Nowak, Krystyna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101330">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101331">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101332">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101333">
                <text>Lud, t, 89, 2005

KRYSTYNA HERMAN OWICZ-NOWAK
Pracownia Etnologii
Instytut Archeologii i Etnologii PAN
w Krakowie

DOM Z DZWONNICZKĄ W LUBOMIERZU

W 48. tomie „Ludu” (1963, s. 445-449) J. Gajek opublikował opis dzwon­
niczki odnalezionej na Podhalu w Kościelisku (na tzw. Rysulówce) w czasie
prowadzonych w 1962 roku badań terenowych. Na budynku inwentarskim
— owczarni wybudowanej ok. 1880 roku — W. Rysuła wzniósł w 1913 roku
niewielką wieżyczkę, w której zawiesił dzwon o średnicy około 40 cm. We­
dług informacji Rysuli, ojciec ufundował ją, aby uchronić okolicę od burz
i gradów, a sam sprawował funkcję dzwonnika. Całość notatki uzupełniona zo­
stała zdjęciami i rysunkiem sytuacyjnym. Na zakończenie (1963, s. 449) autor
napisał: „Ponieważ z polskiej literatury etnograficznej tego rodzaju dzwonniczki
nie są znane, za celowe uznać należy opublikowanie tych obserwacji”. W przy­
pisie zwraca się z prośbą o nadsyłanie analogicznych wiadomości.
O używaniu różnego rodzaju dzwonków służących do rozpędzania chmur
burzowych informował w „Roczniku Muzeum Etnograficznego” w Krako­
wie Cz. Witkowski w artykule poświęconym sposobom zwalczania burz
i gradów przez mieszkańców wsi w województwie krakowskim (1967, s. 133—
-152). Podaje on, że dzwony loretańskie (o średnicy najczęściej 40-75 cm)
umieszczane były w specjalnie do tego celu budowanych drewnianych dzwon­
nicach, na czterosłupowych, zadaszonych konstrukcjach, w kapliczkach przy­
drożnych, na wieżyczkach nadbudowanych na dachach zabudowań gospo­
darczych lub wprost na słupach, zazwyczaj zakończonych rosochami. „Do
rzadziej spotykanych i raczej nietypowych — jego zdaniem — należą wie­
życzki wbudowane w więźbę dachową zabudowań gospodarskich, wzorowa­
ne zresztą na tego typu budowlach miejskich, szkołach, kaplicach itp... Z dzwo­
nieniem przeciw burzy w kaplicy cmentarnej można spotkać się we wsi
Rzepiska koło Łapsz Wyżnich” (Spisz; 1967, s. 145). Wspomina również
o używaniu dzwonków ręcznych do rozpędzania burz, które — tak jak wszyst­
kie pozostałe — musiały być poświęcone.
W publikacji nie znajdujemy jednak konkretnego przykładu potwierdzają­
cego budowę wieżyczek na budynkach gospodarczych i domach, zaś mate­
riałów, na które powołuje się autor (zebranych w trakcie badań terenowych

�278

Krystyna Hermanowicz-Nowak

prowadzonych w latachl959-1960; sygn.1205), nie udało się w Archiwum
Muzeum Etnograficznego w Krakowie odnaleźć.
We wsi Lubomierz, położonej w gminie Mszana Dolna, pow. Limanowa,
znajduje się dom mieszkalny z niewielką wieżyczką, której forma przypomi­
na dzwonniczkę z Rysulówki omawianą przez J. Gajka. Wieś położona jest
wzdłuż potoku Mszanka, który rozdziela Gorce od Beskidu Wyspowego. Re­
gion ten zamieszkują tzw. Zagórzanie, ogniwo środkowe góralskich grup et­
nicznych, których wiele cech łączy z sąsiadującymi Kliszczakami. Siedliska
ludzkie ciągną się tu na przestrzeni paru kilometrów, rozrzucone na zboczach
łagodnych wzniesień i wzdłuż potoku, skupione w niewielkich grupach za­
budowań. Liczne osiedla wchodzące w skład wsi posiadają nazwy własne,
pozwalające na bliższą lokalizację. W większości wywodzą się one od na­
zwisk pierwszych, osiadłych na tych gruntach zarębników. W wielu przypad­
kach stanowiąjedyne świadectwo zamieszkujących tu od dawna pokoleń, już
nie istniejących, o których pamięć przetrwała tylko w nazewnictwie. Umoż­
liwiają one również identyfikację mieszkańców, którzy na pytanie — „Skądżeś?” odpowiadają: „Od Ogiele, Dudy, Guzarów, Złydachów itp.”, ale także
dokładniej — „z moczydłisk, spod ulice, od górola itp.”.
Na południowo-zachodnim stoku Jasienia, naprzeciwko drewnianego
kościółka położonego w centrum wsi, rozciąga się osiedle zwane Surmy (fot. 1).
W odległości około 500 m od najwyżej położonych zabudowań, już prawie
pod ścianą lasu, jeden z gospodarzy — Franciszek Niedośpiał (fot. 2) wybu­
dował w roku 1954 na niewielkiej, 12-arowej działce drewniany dom, skła­
dający się z jednego pomieszczenia mieszkalnego, sieni na przestrzał i stajni
przykrytych wspólnym dachem (fot. 3). Obok postawiono niewielkie pomiesz­
czenie gospodarcze. Oba budynki pokryte zostały gontem. Izbę mieszkalną
złożono z drewna pochodzącego z powały rozebranego domu kurnego „od
Kozyry” — „od dymu ciemnego”. Jak się powszechnie uważa zdrowego, gdyż
długotrwałe wędzenie w dymie zabezpiecza belki przed wszelkiego rodzaju
drewnojadami. Natomiast sień i stajnię dobudowano z nowego drewna. Za­
budowania wzniesione z grubych bali gospodarz „sam umszył” (wypełnił
szczeliny pomiędzy belkami ścian) słomianym warkoczem, który ■— po ze­
wnętrznej stronie w części mieszkalnej — został wyklejony gliną i pomalo­
wany wapnem, z dodatkiem ultramaryny, na jasno-niebieski kolor. Skromna
kuchnia o niewielkim, trzykwaterowym okienku w ścianie szczytowej (od
strony południowej) wyposażona została w istniejący nadal piec kuchenny
wybudowany z kamienia polnego.
Elementem wyróżniającym ten dom i stanowiącym o jego specyfice jest
wieżyczka wznosząca się ponad kalenicą dwuspadowego dachu. Kościelna
forma tej konstrukcji związana była z zawieszeniem wewnątrz poświęcone­
go dzwonka o szczególnym przeznaczeniu. Na stropie domu, nad pomiesz­
czeniem kuchennym, dobudowana została specjalna, drewniana konstrukcja

�Dom z dzwonniczką

279

(dziś już nie istniejąca), która podtrzymywała wieżyczką i umożliwiała za­
wieszenie dość ciężkiego (ok. 30-35 kg) dzwonu (fot. 4). Pozwalała ona na
jego rozkołysanie i uderzanie serca o tzw. płaszcz. Całość została zwieńczo­
na czterospadowym daszkiem wspartym na czterech słupkach. Szczyt ozdo­
biono niewielkim, metalowym czajniczkiem odwróconym do góry dnem,
w którym osadzony został, prosty w formie, krzyżyk metalowy kowalskiej
roboty (fot. 6). Po zawieszeniu dzwonu na specjalnej konstrukcji sznurek do
jego rozruchu spuszczony został do kuchni przez specjalnie wywiercony w
suficie, zabezpieczony metalową rurką, otwór. „Tak se zrobił, że leżąc na łóżku
mógł dzwonić, a nie musiał chodzić” — wspominają rozmówcy.
Prąd do zabudowań doprowadzono dopiero w 1984 roku, pierwotnie zaś
właściciele korzystali z lamp naftowych. W wodę zaopatrywano się z nie­
wielkiego źródełka bijącego przy drodze naprzeciwko domu.
Historia dzwonnika z Lubomierza jest nietuzinkowa i dlatego przytoczę ją
tu w skrócie, na tyle, na ile udało się ją odtworzyć.
Franciszek Niedośpiał urodził się w Mszanie około 1900 roku i miał dwóch
braci — Macieja i Józefa. Franciszek zamiłowany w tradycyjnym stroju gó­
ralskim nosił go zarówno w dni powszednie, jak i świąteczne. W niedzielę
i z okazji świąt ubierał się w wyszywane sukienne, białe spodnie, białą ko­
szulę, czarną kamizelkę i kapelusz góralski (fot. 5), na co dzień zaś nosił znisz­
czone elementy stroju. Według uzyskanych informacji, strój ten uszyty został
w Nowym Targu przez zaprzyjaźnionego krawca (a więc był prawdopodob­
nie strojem nowotarskim, nie zagórzańskim). Chętnie palił fajkę (co już
w tym czasie było anachronizmem), do której tytoń przechowywał w specjal­
nym, staroświeckim mieszku. Tak zapamiętali go współmieszkańcy — nie­
wysoki mężczyzna — „miał 150 w kapeluszu” — ubrany „po góralsku”. Jego
przywiązanie do tradycyjnego stroju postrzegano we wsi jako ewenement,
coś, co wyróżniało go spośród innych i tym samym dało początek przezwisku
„górol”. Określenie to — mimo że nikt z tej rodziny nie mieszka tam już od
ponad 30 lat — do dziś funkcjonuje we wsi jako wyznacznik miejsca zamiesz­
kania. „Skądżeście — od górola •— i już wszyscy wiedzą, z jakiego przysiół­
ka jesteś, z którego gospodarstwa”, dając poczucie pewnej swojskości i więzi
z tutejszą społecznością.
Franciszek Niedośpiał ożenił się w Lubomierzu— uroczystości ślubne mia­
ły miejsce najprawdopodobniej w tutejszym kościele — z Józefą z domu Koło­
dziejczyk (ur. 1907), pochodzącą z osiedla Surmy. Z tego związku w 1935 roku
przyszła na świat córka Rozalia. Jej starsza siostra Marta, urodzona w 1931
roku, była dzieckiem „przedślubnym”. Można sądzić, że zawarcie małżeństwa
przez Józefę i Franciszka miało miejsce pomiędzy 1931 a 1935 rokiem.
Z podziału majątku rodzinnego Józefa otrzymała niewielką działkę wy­
dzieloną z łąk, położoną na końcu osiedla. Na niej to wybudowano pierwszy,
jednoizbowy dom. Trudne warunki materialne, zawalenie się domku, brak

�280

Krystyna Hermanowicz-Nowak

podstaw utrzymania oraz perspektyw na przyszłość sprawiły, że około 1948
roku cała rodzina przeprowadziła się na tereny połemkowskie (w ramach ak­
cji przesiedleńczych, jak twierdzą niektórzy rozmówcy) i zamieszkała w Smrekowcu koło Ujścia Gorlickiego. Obie córki powychodziły za mąż. „Ożeniona
do domu” (tzn. mąż zamieszkał w domu żony wraz z teściami) nie mogła zna­
leźć wspólnego języka z rodzicami, co miało bezpośredni wpływ na podjęcie
przez nich decyzji powrotu w strony rodzinne, do Lubomierza. Tu zamieszkali
już sami, w nowym domu wybudowanym w 1954 roku na tej samej działce.
Poświadcza to data wyryta na sosrębie w kuchni RP. 1954. 15. Maja.
Zbyt małe gospodarstwo mimo powiększenia o dokupioną ziemię (około
60 arów), nadal nie dawało podstaw utrzymania.
Według przekazanych informacji, Franciszek Niedośpiał już w drodze po­
wrotnej ze Sromowiec nosił się z zamysłem wybudowania na domu dzwon­
niczki i zajęcie się odganianiem burz, deszczów i gradu, które często nawie­
dzały górskie okolice, licząc przy tym na dodatkowy zarobek. Jak potwierdza
jedna z rozmówczyń, w jego rodzinnej wsi była kapliczka z dzwonkiem lore­
tańskim i być może to nasunęło mu powyższy zamysł.
Złom, z którego po przetopieniu miał powstać dzwonek loretański, zbierał
już w gorlickiem, w drodze powrotnej oraz na miejscu w Lubomierzu. „Trzy
dni wozem jechali z powrotem do wsi i po drodze zbierał złom”. Dzwonek
loretański został odlany w 1966 r. (data znajduje się na odlewie płaszcza)
i przez tutejszego księdza — ówczesnego proboszcza -— o. Antosza poświę­
cony. Przyniosła go na plecach, w specjalnym drewnianym rusztowaniu, „żeby
jej nie uciskał w plecy”, „Niedośpiałka” (żona Franciszka), podobno aż z No­
wego Targu (jak podają inni sąsiedzi — z Dunajca). Wszyscy rozmówcy zgod­
nie potwierdzają, że „górol” był niewielkiego wzrostu i nikłej postury, tak
więc zadanie to przekraczało prawdopodobnie jego możliwości. „Ona była
duża baba, to pod góre pół metra zboża wyniosła na plecach, a on nawet tego
nie podniósł”, wspominają.
Dzwon odlany został z żółtej miedzi, na czaszy widnieje napis: Jan Kanty
Niedośpiał Franciszek Lubomierz 1966 (fot. 2). Jak wspomina córka, po przej­
ściu silnej burzy z gradem, która poczyniła znaczne szkody na polach i łą­
kach, ksiądz zadawał sakramentalne pytanie dzwonnikowi — „Panie Niedośpioł, jakżeście to dzwonili?” — „Ajakżeście go poświęcili?” — odpowiadał
„górol”.
We wsiach zagórzańskich — jak notuje w swych zapiskach z okresu mię­
dzywojennego Sebastian Flizak — często słychać było dzwonek loretański,
a wiara w jego moc była powszechna. Dzwonić należało zawczasu, bo inaczej
chmury zbijały się nad wioską i grad niszczył wszystkie zbiory. Przeciw burzy
powinno się dzwonić z pełnym rozmachem, uderzając sercem w obydwie kra­
wędzie płaszcza dzwonu. Wszyscy dzwonnicy byli zgodni co do tego, że na
rozpędzenie chmur burzowych jest ciężko dzwonić, a najtrudniej, gdy zbliża

�Dom z dzwonniczką

281

się chmura gradowa. Czynności tej nie wolno było przerwać nawet na chwilę.
Gdy chmury zbijały się nad głową dzwonnika ogarniała go słabość i senność,
ale nie śmiał przerwać — ktoś drugi musiał go wtedy wyręczyć i zastąpić w tej
ciężkiej pracy (Kasinka). Za późno rozpoczęte dzwonienie nie odnosiło zwykle
oczekiwanego skutku, grad spadał niszcząc wszystkie uprawy.
Wierzono, że dzwonki loretańskie stanowiły znaczną przeszkodę w pracy
płanetników (zajmujących się przeciąganiem deszczowych i gradowych
chmur), więc odnosili się oni do nich z nienawiścią i przezywali je pieskami
szczekającymi (Flizak, 1952, s. 39). Dzwony i wydobywany z nich głos były
sposobem oddziaływania na rzeczywistość, ponieważ były głosem Boga. „Przy­
pisywane dzwonom znaczenie apotropeiczne doskonale ilustrują zalecane
w czasie święcenia dzwonu modlitwy {Pontificale Romanum II), w których mówi
się o tym, iż dźwięk dzwonu pobudzić ma pobożność wiernych, ale też doda­
jąc, że: „Gdziekolwiek rozlegać się będzie dźwięk tego dzwonu, niech do tego
miejsca z dala się trzyma moc nieprzyjaciół, cienie duchów, gwałtowne wichu­
ry, uderzenia piorunów i grzmoty, klęska niepogody i wszelkie ataki burz” (Forstner, 1999, s. 398). Jak notuje Flizak, tam, gdzie słychać było święty głos dzwonu
nigdy nie rosła roślina satlok mająca magiczne właściwości.
Za swoją pracę dzwonnika w niedzielę po mszy Franciszek Niedośpiał
zbierał pod kościołem od ludzi datki pieniężne. Rozmówcy wspominają, że
z dzieciństwa zapamiętali grupę przekomarzających się i śmiejących męż­
czyzn otaczającą niewielkiego wzrostu postać dzwonnika, który zawsze „opo­
wiadał hecne rzeczy”, powodując ogólną wesołość. „Chłopy go lubili, poroz­
mawiał, pośmiał się, a coś widział, to i opowiadał”. Zimą odwiedzał także
sąsiednie i dalej położone gospodarstwa — i jak utrzymują informatorzy
— zapisywał w czarnym zeszycie zarówno tych, którzy mu nie chcieli płacić
— zapisując ich „do kociej wiary”, jak i dających niewielkie datki -— co po­
twierdza córka.
Jak wspominają,,jak szła burza, to wszyscy lecieli do siana, a Niedośpioł
do domu i dzwonił. Ludzie zdążyli zebrać lub przynajmniej skopić siano,
a jemu często deszcz zmoczył”. Bycie dzwonnikiem było służbą odpowie­
dzialną, spełnianą z dużym poczuciem obowiązku. Traktował on ten środek
ochrony poważnie, wierząc głębąko w sens swego posłannictwa. Wytrwale
pełnił swoje zadanie, dowodząc wszystkim, że dzięki jego dzwonieniu wieś
ominęło wiele burz i klęsk. Otrzymywane datki były niestety nader skromne
i w niewielkim stopniu wspomagały budżet rodzinny.
Pasją, a chyba mało lub w ogóle nie znaną na wsi w tym czasie umiejętno­
ścią „górola” było sadownictwo. W swoim niewielkim przydomowym sadzie,
położonym na wysokości ok. 700 m n.p.m., hodował śliwy węgierki i da­
maszki, drobne żółte śliwki (inna odmiana niż mirabelki), co najmniej trzy
odmiany jabłonek oraz grusze. Na jednej z nich, pośledniego gatunku, za­
szczepił gałąź odmiany szlachetnej. Z czasów młodości wspominają miesz­

�282

Krystyna Hermanowicz-Nowak

kańcy wsi, że często nabywano od niego sadzonki śliw, umiał bowiem szcze­
pić drzewka. W niejednym sadzie rosną jeszcze, dziczejące dziś, nabyte
u niego drzewka owocowe. Bardzo dbał o swój sad, drzewka nawoził, oko­
pywał, w wigilię św. Marcina bielił, przycinał i usuwał obeschłe gałęzie. Dzieci
z okolicznych gospodarstw chętnie zakradały się do sadu w czasie dojrzewa­
nia owoców „na śliwki”. Za sprzedane szczepione drzewka śliw „zawsze pare
groszy mu wpadło, bo dużo ludzie u niego kupowali”. Jeszcze do dziś w jego
dawnym, przydomowym sadzie rosną zasadzone przez niego drzewa owoco­
we oraz dwie piękne lipy. Dodatkowe źródło utrzymania stanowiła również
podejmowana w sezonie praca najemna. W czasie dojrzewania zbóż — „zbo­
żowych”, gdy nadchodził czas żniw, udawał się gospodarz w kierunku No­
wego Targu z kosą na ramieniu i tam zarabiał, najmując się jako kosiarz.
Jego żona — Józefa również ciężko pracowała, zajmując się handlem na­
białem, przywoziła też z okolic Gorlic materiały, sweterki, chustki i sprzeda­
wała we wsi, często realizując zamówienia sąsiadów. W czasach, gdy nie było
izb porodowych ani drogi dojazdowej zajmowała się również akuszerstwem
—•„ona przy babach była, przy porodach”. „Często po nią chodzili, nigdy nie
odmówiła pomocy”, a według informatorów znała się na tym zawodzie,
z powodzeniem odbierała nieraz skomplikowane porody. Za oddane usługi
wynagradzano ją zawsze jakimś datkiem. Rzadko była to gotówka, najczę­
ściej otrzymywała jakieś produkty— jaja, trochę zboża itp. Jako smarowaczka — bo i to należało do jej umiejętności — potrafiła pomóc w wielu przy­
padkach. „Smarowała, ale to nie był jakiś specjalny masaż, tylko tak po
piersiach, po plecach posmarowała, to pomagało na oberwanie, krzypoty itp ”.
Do takiego masażu najlepiej było użyć specjalnych maści, jak powszechnie
wiadomo, pochodzących z tłuszczu zwierzęcego. Do dziś zachowała się koło
domu kamienna podmurówka, na której stała mała szopka drewniana, gdzie
gospodarz oprawiał zwierzęta — podobno często psy — a wytopiony tłuszcz
sprzedawał. „Ludzie mu psy dawali, to żeby coś z nimi zrobił, to on sadło
wytapiał, a psinę jedli, zresztą nie tylko oni, to ją, mówili, tak wiatrem było
czuć”. Pozyskany tą drogą smalec był szeroko znanym i cenionym środkiem
leczniczym, np. na podźwignięcie — „oberwanie”, do smarowania piersi „przy
krzypotach” itp. Skórami owijano chorych, co miało być pomocne np. na bóle
artretyczne.
Częste wyjazdy żony — według miejscowych relacji — oraz prześmiewki
sąsiadów, wzbudziły zazdrość u Franciszka do tego stopnia, że — jak twier­
dzą rozmówcy — „na złość żonie pewnego dnia sam się wymiśkował” (wy­
kastrował) i tylko dzięki sąsiadom nie zmarł na skutek wykrwawienia. Z re­
lacji samego zainteresowanego wynikało, że był to wypadek, gdy schodząc
z drabiny zawiesił się na wystającym haku i okaleczył. Do dziś z pewnym
prześmiechem wspominane jest to zdarzenie, które — jako coś nietuzinko­
wego — zachowało się w pamięci, utrwalając ironiczno-lekceważący stosu­

�Dom z dzwonniczką

283

nek do dzwonnika-„górola”. „Nawet o tym w gazecie pisali” — chwalą się.
To wydarzenie w sposób zasadniczy zaważyło na jego wizerunku i pamięci
0 nim zachowanej wśród współmieszkańców.
Po śmierci Franciszka Niedośpiała w 1970 roku jego żona opuściła dom
1 przeniosła się do córki Rozalii zamieszkującej pod Nowym Sączem. Tam
zmarła w 1981 roku i została pochowana.
Dzwonek loretański — jako rzecz najcenniejszą i poświęconą wziął brat
Józefy — Franciszek Kołodziejczyk. Po jego śmierci żona przekazała go pro­
boszczowi parafii w Lubomierzu —■księdzu Stanisławowi Pasiutowi w za­
mian za odprawienie w intencji zmarłych mszy gregoriańskich. „Takie miała
życzenie Niedośpiołka, żeby dać na gregorianki”.
Od 1973 roku dom pełni rolę domku letniskowego i — jak twierdzi pewna
pani prokurator przebywająca tam przez parę dni — pozostaje nadal pod sta­
łą opieką ducha nietuzinkowego dzwonnika. Opowiada ona, że przechodząc
pewnego dnia wieczorem koło szopki, zobaczyła siedzącą na pniu do rąbania
drewna postać niewysokiego starszego mężczyzny, który z pewnej odległości
obserwował wnętrze domu. Natknęła się na niego powtórnie, gdy z zaintere­
sowaniem zaglądał z sieni do kuchni. Przechodząc obok tej postaci, miała
wewnętrzną pewność, iż jest to duch dawnego właściciela, który z życzliwo­
ścią spoglądał na swój stary dom.
Na zakończenie dodam, że przeprowadzony w 2004 roku remont dachu
tego domu pozwolił na zachowanie wieżyczki (fot. 7), w której obecni wła­
ściciele umieścili mały dzwonek.

LITERATURA
Bruckner A.
2000
Słownik etymologiczny języka polskiego, wyd. IX, Warszawa.
Flizak S.
1952
M ateriały etnograficzne i historyczne z terenu Zagórzan, Archiwum Et­
nograficzne Nr 4, PTL, Poznań - Łódź. Rękopis materiałów terenowych
zebranych w okresie międzywojennym w regionie Zagórzan, udostępnio­
ny przez Archiwum Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, Oddział
Mszana Dolna.
Forstner D. OS.
1990
Świat symboliki chrześcijańskiej, PAX, Warszawa.
Gajek J.
1963
Dzwonniczka do odganiania burz gradowych, Lud t. 48, s. 445—449.
Gloger Z.
1972
Encyklopedia staropolska ilustrowana, hasło „dzwony”, s. 112-114, t. II.
Warszawa.

�Krystyna Hermanowicz-Nowak

284
Kaleciak P.
1967

Irracjonalne i racjonalne aspekty meteorologii ludowej w powiecie lima­
nowskim, red. P. Kaleciak, w: Materiały etnograficzne z powiatu lima­
n ow skiego, z. 1, Archiwum Etnograficzne Nr 30, PTL Wrocław,
s. 54-76.

Karłowicz J.
1907
Słownik gw ar polskich, t. 5, Kraków.
Kowalski P.
1998
Leksykon znaki świata. Omen, przesąd, znaczenie, hasło „dzwon”, s. 121—
-1 2 3 , PWN Warszawa-Wrocław.
Kowalewski M.
1960
Mały słownik teologiczny, Księgarnia św. Wojciecha, Poznań-Warszawa-Lublin.
Rychlikowa I.
,
1960
Klucz wielkoporębski Wodzickich w drugiej połowie XVIII wieku, Wro­
cław-Warszawa, Zakład Narodowy im. Ossolińskich Wydawnictwo PAN.
Witkowski Cz.
1967
Sposoby zwalczania burz i gradów przez chłopów w woj. krakowskim. Wie­
rzenia i praktyki z końca XIX i I połowy X X m, „Rocznik Muzeum Etno­
graficznego w Krakowie”, t. II, s. 133-152.
Zych M.
2004
„ Żywych zwołuję, zmarłych opłakuję, pioruny kruszę Obecność dzwo­
nów w przestrzeni symbolicznej — analiza antropologiczna, praca mgr,
msp. ss. 141, Instytut Etnologii i Antropologii Kultury UJ.
Dodatkowych informacji udzielili: ks. proboszcz o. Z. Mikołajczyk, Rozalia Maśnica
— •córka Franciszka Niedośpiała, wdowa po Franciszku Kołodziejczyku —■Józefa oraz
sąsiedzi z przysiółka Surmy.

Krystyna Hermanowicz-Nowak
A HOUSE WITH A CAMPANILE
(Summary)
The article describes a residential house with a campanile, a very rare design in rural
housing, and the history o f an extraordinary bell-ringer living in Lubomierz, a village
bordering on the Gorce and Beskid Wyspowy. This village is inhabited by highlanders
who belong to the Zagórzanie group.
In 1954 Franciszek Niedośpiał (called a highlander after the elements o f the traditio­
nal highlanders’ costume regularly worn by him) built a small wooden house at a certain
distance from the last buildings o f the Surma estate. The house features a kitchen, an
entrance hall open on both sides and a stable. On the shingled roof a small campanile
was erected, with a small wrought iron cross, mounted in an upside-down metal kettle.
The campanile became home to a consecrated Loretto bell (cast in 1966), with which
the bell-ringer warded off the clouds and storms, thus protecting the neighbouring fields
and crops against disaster. His power extended as far as the sound o f the bell was heard.
This story o f the highlander, a landlord, bell-ringer, horticulturalist, who died in 1970,
is still alive in the minds o f the older inhabitants o f the village. His house with the cam­
panile has been preserved until today.

�Dom z dzwonniczką

285

Fot. 2 Franciszek Niedośpiał.
Fot. ze zbiorów rodziny.

Fot. 3 Dom F. Niedośpiała. Fot. K. Hermanowicz.Nowak.

�2g5

Fot. 5
Franciszek Niedośpiał
w tradycyjnym stroju
góralskim.
Fot. ze zbiorów rodziny.

Krystyna Hermanowicz-Nowak

�Dom z dzwonniczką

287

Fot. 7 Remont dachu — ponowne
osadzanie krzyżyka. Fot. J. Nowak.

��</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8483" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8462">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/04bdaeff1b006cc264712d99307c9253.pdf</src>
        <authentication>85386f23720199f0620ff837be39599b</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101348">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2307</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101350">
                <text>1991</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101352">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2140</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101354">
                <text>Widmo środka świata. Przyczynek do antropologii współczesności / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1991 t.45 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101356">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1991 t.45 z.1, s.16-32</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101357">
                <text>Benedyktowicz, Zbigniew</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101358">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101360">
                <text>Polski Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101361">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101362">
                <text>Zbigniew Benedyktowicz

W I D M O Ś R O D K A ŚWIATA.
PRZYCZYNEK DO A N T R O P O L O G I I WSPÓŁCZESNOŚCI

„ Z rogu Racławickiej i M i ł o b ę d z k i e j
( m i e s z k a m w pobliżu)
c o dzień jeśli mi sił starcza
o g l ą d a m Pałac Kultury...

4

i socjologów kultury , czy niezwykły sukces książki-bestsellera
(na amerykańskim, kanadyjskim i anglojęzycznym obszarze),
autorstwa Witolda Rybczyńskiego - Home. A Short History of an
/ctea .Ten kanadyjski architekt polskiego pochodzenia w swym
studium na temat Domu, w swej krótkiej historii idei domu,
szczególną uwagę poświęca takim pojęciom jak „intymności",
„prywatności", „domowości", śledząc historyczne ich kształ­
towanie się aż po dzień dzisiejszy. Rybczyński, wychodząc od
obrazów domu pojawiających się we współczesnym filmie,
lansowanych przez współczesną modę, reklamę, fotografię
w magazynach poświęconych projektowaniu architektury
wnętrz, odnotowując obecne w poszczególnych fazach mody
ostatnich lat, zjawisko specyficznej nostalgii, tęsknoty za prze­
szłością i towarzyszące temu zjawisko wykreowanej na użytek
współczesności, wynajdowanej (wymyślonej) „tradycji", scho­
dzi coraz bardziej w głąb historii. Jest to w gruncie rzeczy książka
nie tyle z zakresu historii architektury - co sugerować mógłby
tytuł, jak i osoba autora - ile z zakresu historii kultury, pisana
z szerokim antropologicznym oddechem. Przemiany i kształ­
towania się owych pojęć „domowości", „intymności", „prywat­
ności" omawiane są tu w odniesieniu do języka, kultury, mental­
ności i do przemian w nich zachodzących w poszczególnych
epokach, czasach i miejscach. Książce tej patronuje zasada
przywołana na wstępie przez autora, zawierająca się w sentencji
Milana Kundery, iż zadaniem pisarza i pisania nie jest ogłaszanie
prawdy, lecz jej odkrywanie. O sile tej książki stanowi również
fakt, iż zgromadzone w niej refleksje i przemyślenia inspirowane
były własnym doświadczeniem autora, że ściśle splatały się
z niezwykłą przygodą budowania i kształtowania własnego
domu. Pomimo jednak tego szerokiego, antropologicznego
spojrzenia, pomimo częstego odwoływania się do przykładów
zaczerpniętych z rozmaitych, odległych, częstokroć egzotycz­
nych sytuacji kulturowych, książka Rybczyńskiego, skoncent­
rowana głównie na kulturze amerykańskiej, anglosaskiej, charak­
teryzuje się wyraźnie okcydentalistycznym nastawieniem. Doty­
czy w przeważającej mierze doświadczeń zapisanych czy to
w historii kultury Zachodniej Europy, czy to należących do jej
współczesności. Jest krótką historią idei domu pisaną z zachod­
niego punktu widzenia.
5

Architektura j e g o nie jest w a ż n a
W a ż n a jest architektura mojej w y o b r a ź n i
Architektura mojej krwi i serca
życia i śmierci
słońca i m g ł y . " (...)
( E u g e n i u s z Żytomirski, Pałac Kultury,
Stolicy", Stolica, 15.V.1963).

w : „Liryczne okienko

„ W perspektywie c h w i l i w i d a ć raczej
miniony dzień niż m i n i o n e tysiąclecia."
( S t a n i s ł a w C i c h o w i c z , Skąd ten kanon?,

P S L nr 1, 1 9 9 0 )

O Pałacu Kultury i Nauki im. Józefa Stalina w Warszawie
napisano wiele. Setki reportaży, artykułów. Poświęcano mu
wiersze, śpiewano o nim pieśni, stał się tematem poezji i prozy.
Jego obraz wszedł na trwałe do literatury współczesnej, in­
trygował i inspirował ludzi filmu. Pojawiał się w subkulturze
młodzieżowej, w ulotnych drukach zespołów rockowych - fanzinach, w tekstach Rastafiaranów, widzieć możemy go także, jako
motyw graffiti na murach warszawskich domów. Pisali o nim
dziennikarze, publicyści, ludzie nauki, architekci, historycy, his­
torycy architektury, historycy sztuki, pisarze.
1

2

3

O Pałacu Kultury pisali: Hanna Krall, Stefan Kisielewski,
Leopold Tyrmand, Jerzy Kosiński, i najprzedniejszy jego bard
- Tadeusz Konwicki.
Sumienniejsza kwerenda (może nie bez poczucia zaskoczenia)
musi nas prowadzić do stwierdzenia, że Pałac Kultury należy do,
może niespójnej i rozproszonej, czasami może zakrytej, czy
(wstydliwie?) skrywanej, wyobraźni zbiorowej ostatnich dziesię­
cioleci, i że jest tej wyobraźni ważną częścią. O Pałacu Kultury nie
pisali natomiast etnografowie. Powodów dla podjęcia tego
tematu i motywów, które mną kierowały jest więcej, poprzestanę
na wymienieniu kilku najistotniejszych.
Zacznę od najmniej ważnego. Artykuł ten miał się ukazać
w monograficznym numerze „Polskiej Sztuki Ludowej" poświę­
conym symbolizmowi centrum. W nawiązaniu do tej, opisanej
przez Eliadego kategorii, numer ten miał objąć rozważania
dotyczące symboliki domu, domu jako przestrzeni mitycznej,
mitologii miejsca, w charakterystycznej dla symboliki centrum
sekwencji: dom - wioska - miasto; rozważania dotyczące małej
(lokalnej) ojczyzny, mitologii miasta. Szkic o Pałacu Kultury miał
znaleźć się obok artykułu przywołującego obrazy ojczyzny poja­
wiające się we wspomnieniach Wieniawy-Długoszowskiego,
w wierszach poetów emigracyjnych, obrazów „małej ojczyzny"
zapisanych w poezji ludowej; obok obrazów-planów Surowiaka;
obok rozważań na temat świata ogródków działkowych, miał
sąsiadować wreszcie z esejem Ludwika Stommy, tropiącym
znaczenia Łuku Tryumfalnego i Wieży Eiffla - miejsc mitycznych
Paryża. Na zasadzie kontrapunktu miał znaleźć się obok tych
różnorodnych rozważań na temat symbolicznej i mitycznej struk­
tury domu, jako jeszcze jeden jej współczesny przejaw, jeszcze
jeden wariant i swoista ekstensja symboliki centrum. Temu
pomysłowi towarzyszyło dające się zaobserwować ożywienie
zainteresowań kategorią domu na gruncie humanistycznej reflek­
sji nad kulturą, czego wyrazem mogły być równolegle prowadzo­
ne i u nas badania nad pojęciem domu przez socjologów

16

6

Mógłby zatem ów planowany monograficzny „ d o m o w y " nu­
mer „Polskiej Sztuki Ludowej" wraz z głosem o Pałacu Kultury
być przyczynkiem z tej części świata, z jej nieco innym skom­
plikowaniem, z tej części „innej Europy", przyczynkiem do tak
żywo pojawiającego się i dyskutowanego dziś tematu domu we
współczesnej humanistyce, tematu budzącego zainteresowanie
najrozmaitszych środowisk. Ów pierwotny zamysł został jednak
po części udaremniony. Numer rozsypał się na kilka zeszytów. Ale
problem pozostał.
Od wielu lat na gruncie etnografii, antropologii kultury pisze się
o „zanikaniu tradycyjnego przedmiotu" tych dziedzin. Najdobit­
niej wspomina o tym ostatnio Clifford Geertz w eseju Być tam,
pisać tu: „Świat, który w większości badają antropolodzy,
niegdyś nazywany pierwotnym, plemiennym, tradycyjnym lub
ludowym, a obecnie wyłaniającym się, modernizującym, pery­
feryjnym lub jeszcze zakrytym, ogromnie się zmienił, podobnie
zresztą jak i świat zakładów naukowych, z którego pochodzą ci
badacze." W podobnym kierunku biegną myśli Jamesa Cliffor­
da, który w swych rozważaniach koncentruje się na problematyczności opisu kultury, problematyczności ukazanej na tle związ7

�ków etnografii ze sztuką i literaturą XX wieku (The Predicament of
culture. Twentieth-Century Ethnography, Literature and Art)."
Obserwując zmiany, jakim podlegała i podlega etnografia, Clif­
ford podkreśla najbardziej tę jaka dokonała się w doświadczeniu
podróży i zamieszkiwania. Zmianę i przesunięcia sensu i znaczeń
takich pojęć jak „centrum" („Metropolia") i „Peryferie". Jeśli
zadaniem etnografii jest poszukiwanie sposobu rozumienia i do­
chodzenia do odmiennego świata, który od XVI wieku został
kartograficznie zunifikowany, a jedną z zasadniczych jej funkcji
jest „orientacja" (termin pozostały po czasach, gdy Europa
podróżowała i odkrywała się w stosunku do fantastycznie zunifi­
kowanego „Wschodu") - to o XX-wiecznej etnografii, reflek­
tującej „nową przestrzenną praktykę", nowe formy zamiesz­
kiwania i krążenia, można by powiedzieć, że towarzyszy jej
swoiste doświadczenie „dezorientacji". Gdy spojrzymy na nasz
wiek przez pryzmat drastycznej ekspansji ruchliwości - wliczając
w to turystykę, migrację zarobkową, imigrację, rzesze poliglotycznych uciekinierów, emigrantów i azylantów, gdy weźmiemy pod
uwagę miejskie rozproszenie i mieszanie się obcych populacji
w miastach sześciu kontynentów, sam fakt wreszcie, że „zamiesz­
kiwanie" odbywa się przy pomocy masowego transportu, samo­
chodów, samolotów - wszystko to sprawia, że we współczesnym
świecie oba doświadczenia i „zamieszkiwania", i „podróżowa­
nia" coraz trudniej dają się odróżnić. Wydaje się, że nie ma tak
odległego miejsca na planecie, na którym obecność nowoczes­
nych produktów, środków masowego przekazu i ich władzy nie
mogłaby być odczuwana. Stara topografia jest wyczerpana
- konkluduje Clifford. Nikt już więcej (a tym bardziej zda się
etnograf) nie opuszcza domu w ufności znalezienia czegoś
radykalnie odmiennego, nowego, innego. Poczucie swojskości
odnaleźć można na krańcach świata. Jednocześnie różnice,
odmienność kulturowa, inność, obcość stają się częścią najbliż­
szego otoczenia. Oczekiwanie autentyczności w kulturze i sztuce
poddane jest w wątpliwość. Stara topografia jest wyczerpana
- pisze James Clifford. Po co jechać na Trobriandy™ - wtórują
mu jakby socjolożki znad Wisły - gdy zamknięty świat izolacji
świadomościowej znaleźć możemy we współczesnej wiosce
położonej 200 km od Warszawy. W tym kontekście Pałac Kultury
i Nauki jawić się może jako niezwykle pociągający, intrygujący
dla etnografa obiekt. Jako przykład takiej swoistej (zadomowio­
nej?) egzotyki, pozostającej w zasięgu ręki, stawia mu swe
pytania. Kusi, wzywa wręcz do podjęcia próby opisu i ryzyka
interpretacji. I aż dziwnym może się wydawać, że tak wrażliwi na
dziwność otaczającego świata i zjawisk kultury, i akcentujący
znaczenie dziwienia się w doświadczeniu poznawczym wpisa­
nym w antropologię, etnografowie nie poświęcili mu dotąd
należytej uwagi, że nie powstało ani jedno jego studium, że po
prostu o nim nie pisali. A tymczasem Pałac Kultury umożliwia
wykroczyć poza tę niejasno rysującą się we współczesnym
świecie tradycyjną sytuację i kondycję etnografa („Być tam, pisać
t u " ) , pozwala „Być tu i pisać t u " , a więc tym samym realizować
istotę zadania jakie niesie antropologia dzisiaj, tak jak ujmuje ją
Geertz. Starając się więc umieścić ten przyczynek w jej nurcie,
mówiąc o antropologii współczesności, jej rozumienie przyjmuję
za amerykańskim antropologiem, który tak o niej pisał: „Takie
ryzyko warto podjąć, gdyż prowadzi do gruntownej rewizji
naszego rozumienia tego, co otwiera (nieco) świadomość jednej
grupy ludzi na sposób życia innej, a przez to także ich własnego.
Zadanie (w którym nie można uczynić nic więcej niż całkiem nie
zawieść) polega na tym, by opisać teraźniejszość, za pomocą
słów ująć ' j a k i e t o j e s t ' to specyficzne ' c o ś ' w nurcie życia
świata: t u , jak brzmi słynne powiedzenie Pascala, zamiast t a m ,
teraz raczej niż p o t e m . Czymkolwiek więc byłaby etnografia
- poszukiwaniem przeżyć u Malinowskiego, manią porządku
u Levi-Straussa, kulturową ironią u Benedict czy kulturowym
zapewnieniem u Evans-Pritcharda - jest ona przede wszystkim
oddaniem tego, co aktualne, wyrażeniem żywotności".
Byłbym nie całkiem w zgodzie z prawdą, gdybym upierał się, że
o Pałacu Kultury nie pisali etnografowie. Oto pojawia się on
w formie polemicznej w Przyczynku do powinności przemyśleń
9

11

perypatetycznych"
Jacka Olędzkiego. Przypomnijmy istotę
sporu. Rzecz dotyczyła gry w klasy, a ściślej nieśmiałej, opat­
rzonej znakami zapytania interpretacji tej gry, odnoszącej ją do
archaicznego wierzeniowo-rytualnego wątku „wędrówki w za­
światy", jaką zamieścił w swej książce (Podróże do piekieł. Rzecz
o szamańskich misteriach, Warszawa 1979) Jerzy Sławomir
Wasilewski. „Aby nie być gołosłownym - pisze Wasilewski
- przytoczmy ryzykowny, lecz kuszący ze względu na symbolikę
wędrówki w zaświaty przykład: gra w klasy. Czy skakanie
pomiędzy 'piekłem' a 'niebem' nie jest pogłosem jakiejś ob­
rzędowej podróży w te regiony? Zważmy, że skakanie na jednej
nodze (podobnie jak kulawość) kojarzone jest powszechnie
zdiabelskością, ze sferami podziemi. Czy zresztą kreślona tu kredą
schematyczna figura 'luda' nie przypomina choćby uchwytu
szamańskiego bębna, o kształcie człowieka z monstrualną głową,
albo malowanego na jego powierzchni antropomorficznego
drzewa kosmiczne?"
Odrzucając tę interpretację Olędzki pisze: „ W ten sposób
możemy wszystko wyjaśnić i objaśniać, nie wykluczając sensu
chociażby pierwszych drapacza chmur i tych ostatnich, najnow­
szych, wysmukłych, ponad czterystumetrowych. Wszak są to po
prostu, nieantropomorficzne drzewa kosmiczne, 'osie łączące
górę i dół' (czy również drzewa życia, jak obsesyjnie tym
terminem posługuje się wielu badaczy?). N i e w i e m c z y
Pałac K u l t u r y i N a u k i należy z a l i c z y ć do d r z e w
k o s m i c z n y c h (podkreślenie moje - Z.В.), na pewno jednak
pierwszy, najwyższy dom w Polsce (obecnie hotel 'Warszawa').
Nie bez powodu - zauważmy - nazywał się 'Prudential'."
Ironizując i pokpiwając Olędzki namawia nas do Rozsądku
(wszak nie bez powodu pierwszy warszawski wieżowiec należą­
cy do Towarzystwa Asekuracyjnego nazywał się „Roztropny").
Odrzucając tę mającą w tle archaiczne wierzeniowo-rytualne
zaplecze interpretację, Olędzki proponuje własną zdroworozsąd­
kową wykładnię gry w klasy, Stosując perypatetyczną analizę
uszczegółowioną stara się (mimo stwierdzonych dotkliwych
braków w dokumentacji - znów etnografowie nie zadbali)
osadzić grę w klasy w historii, wiążąc ją z rozwijającą się na
świecie od drugiej połowy XIX w. ideą powszechnej edukacji,
wprowadzeniem płyt chodnikowych, środowiskiem miejskim,
ściśle z pewnym staroświeckim modelem edukacji podstawowej.
Gra w klasy zawierać ma „ideę trudu, czy wprost mozołu
przechodzenia z klasy do klasy, od najtrudniejszej, czy najgorzej
wspominanej, pierwszej - PIEKŁA, po ostatnią - NIEBA". Nie
wchodząc już więcej w szczegóły tej unilinearnej, historycznej
interpretacji i nie spierając się o nie, bo nie miejsce tu na to,
powróćmy do Pałacu Kultury. Nie wiem czy poniższy szkic będzie
w stanie pomóc Jackowi Olędzkiemu i innym czytelnikom
w rozwiązaniu wątpliwości (gdyby mieli podobne), w pozbyciu
się niepewności i znalezieniu odpowiedzi na pytanie „czy Pałac
Kultury należy zaliczyć do drzew kosmicznych". (Myślę, że raczej
nie pomoże, nie takie są tej pracy intencje, i nie jest to chyba
możliwe, niepewność i wątpliwości, jak pokaże zebrany materiał,
należą do urody Pałacu, stanowią jedną z jego cech konstytutyw­
nych). Jednakże, gdy o Pałac chodzi wbrew sugestiom Olędz­
kiego proponuję obrać ową odrzuconą przez niego nierozsądną
drogę interpretacji. Podeprę się tu cytowanym już Geertzem:
„Zalecany krytycyzm - to musisz zrobić, tego ci nie wolno - jest
tak samo absurdalny w antropologii, jak i w innych, nie opartych
na dogmatach przedsięwzięciach intelektualnych". Z dwu za­
tem sposobów interpretacji - nazwijmy je tu umownie ~ „daleko­
wzrocznej", mającej za horyzont archaiczno-wierzeniowo-rytuaIne zaplecze (Wasilewski) i „krótkowzrocznej" - historyczno-genetycznej, perypatetycznie pochylonej nad szczegółem
dnia codziennego najbliższej współczesności (Olędzki) ... już
chciałem napisać: wybieram ten pierwszy, bliższy mi jest ten
pierwszy. Ale czy rzeczywiście jest tu konieczny wybór? W przy­
padku Pałacu Kultury jesteśmy w tym szczęśliwym (?!) położe­
niu, że nie musimy dociekać, czy dominiemywać jego historycz­
nej genezy (Józef Wissarionowicz), dysponujemy bogatą i ob­
szerną dokumentacją od pojawienia się pomysłu, by wybudować
13

14

17

�go w Warszawie, poprzez położenie pierwszych funadmentów,
poszczególne jego fazy wzrostu i rozwoju aż po chwilę obecną.
W przypadku Pałacu Kultury oba spojrzenia mogą istnieć obok
siebie jednocześnie, jedno nie wyklucza drugiego (tzn. w naszym
umownym podziale: drugie pierwszego). Pałac Kultury ofiaro­
wuje nam tę cudowną możliwość bycia dalekowidzem i krótko­
widzem zarazem. Jakże to niedoskonały podział zresztą, ukazuje
nam także wywołany tu przypadek gry w klasy. Oto pod koniec
swego artykułu Olędzki, z pieczołowitością i pietyzmem rekon­
struując po drodze scenariusz „obrzędu-teatru" towarzyszącego
grze w klasy, powraca do „pochopnie krytykowanej" tezy Wasi­
lewskiego o istnieniu archaicznego zaplecza za tą dziecięcą grą.
Także i tu jedna interpretacja nie musi wykluczać wcale drugiej.
Powiem więcej, zarówno ta z końca artykułu Olędzkiego, jak
i dana przezeń na początku „szkolna" wykładnia gry w klasy nie
podważają tropu podjętego przez Wasilewskiego. Zarówno „peł­
ne trudu i mozołu przechodzenie z klasy do klasy", jak i „nastrój
potęgowania poczucia trudności i demonizowania zadania"
obecne w tej grze pozostają w aurze rytuału inicjacji, do którego
to tła i jego archaicznego zaplecza nawiązywał Wasilewski.
Dopowiedzmy rzecz do końca: różnica pomiędzy tymi obu
podejściami polega na tym, że interpretacja Wasilewskiego jest
interpretacją „rozumiejącą" i nie miała w moim odczuciu ambicji
„wyjaśniania" w takim znaczeniu, jak „objaśniania i wyjaśnianie"
rozumie Olędzki, i którego historyczno-genetyczną interpretację
można by nazwać właśnie „wyjaśniającą".
Muszę przy tym wyznać, że to, co urzekało mnie i pociągało
zawsze w etnologii i w etnografii, to nie tylko umiłowanie
konkretu (w tak mistrzowski sposób prezentowane w tekstach
Jacka Olędzkiego), ale i to, że odległe nieraz zjawiska kulturowe
rozpatrywane są nie w izolacji, że dla pełniejszego ich rozumienia
(bez zacierania różnic i ich swoistych konturów) bywają ze­
stawiane w bardziej uniwersalnej skali, na której sąsiadować
mogą obok siebie - (tak, jak w Wasilewskiego) objęte jednym
spojrzeniem archaiczne szamańskie obrzędowe scenariusze „ w ę ­
drówki w zaświaty", rytuał inicjacyjny, współczesna gra w klasy,
w piekło-niebo.
Jak malarstwo naskalne w Lascaux rozpatrywać możemy
w jego paleolitycznym horyzoncie czasowym i kulturowym,
i oddzielnie widzieć dzieło współczesnego artysty powstałe na
wyschniętym jeziorze Big Salt Lake w Utah - t a k również możliwe
jest ich wspólne zobaczenie. Pisał o tym ostatnio na tych łamach
Stanisław Cichowicz i myśl tę można również odnieść do innych
zjawisk kultury, tak do kreślonych na chodniku kredą dziecięcych
rysunków do gry w klasy, jak i do zajmującego nas tu przypadku
Pałacu Kultury: „ M a sztuka swój przestwór, który ustanawia gest
artysty z siebie i dla siebie, ma swoją czasowość, którą rządzi
tajemnica istnienia ludzkości. W nim i w niej trzeba zestawiać
dokumenty artystyczne, jakie pozostawiły na ścianach europejs­
kich pieczar kultura paleolityczna i na wyschniętym dnie jeziora
amerykańskiego współczesna kultura; jest na tej podwójnej skali,
zwłaszcza na czasowej, sąsiedztwo to dla człowieka niepojęte.
Znajomość dziejów z autopsji jest żywa, to pewna, lecz przed
retrospekcją historyczną wznosi barierę pamięci; w perspektywie
chwili widać raczej minfony dzień niż minione tysiąclecia."
Zdaję więc sobie sprawę, że istnieje wiele możliwości różno­
rakich interpretacji Pałacu Kultury-architektoniczna, historyczna
(historiozoficzna), ideologiczno-polityczna, interpretacja odno­
sząca Pałac do świata zjawisk i języka propagandy i wiele, wiele
innych. Tym jednak, co interesuje mnie tutaj najbardziej to Pałac
Kultury jako rzeczywistość niezwykła, niecodzienna, rzeczywis­
tość „mocna", „istniejąca par excellence" - czyli, używając tu
określeń M. Eliadego-jako: rzeczywistość sakralna, jako element
współczesnego - jeśli kto woli - świeckiego sacrum. W obliczu
Pałacu Kultury stajemy wobec podobnego pytania jakie Claude- Henri Rocquet stawiał Eliademu o mauzoleum Lenina - czy jest
ono obiektem sakralnym? Jak dalece profanum może stać się
sacrum? Chodzi więc tu i o rozpoznanie ekspresji i struktur
sacrum w świecie, który sam przedstawia siebie i stanowczo, jako
profanum. Pałac Kultury interesuje mnie zatem jako element
15

16

17

18

wyobraźni symbolicznej, jako struktura długiego trwania. Dlate­
go chcę spojrzeć właśnie na Pałac Kultury w odniesieniu do
kompleksu i cyklu symbolicznego „centrum", do symboliki
środka świata , z należącymi doń takimi obrazami jak: „święta
góra", „góra kosmiczna", oś świata-Axis Mundi i paralelnych do
nich obrazów „Kolumny Universalis", „kolumny świata pod­
trzymującej prawie wszystko co jest", kolumny niebios, słupa,
drabiny, „schodów sięgających do nieba", drzewa, „drzewa
świata", „drzewa życia". Tych charakterystycznych dla archaicz­
nych koncepcji i systemów religijnych obrazów chcę szukać we
współczesnych świadectwach o Pałacu Kultury, pozwalających
widzieć wspólnotę (i różnicę) w doświadczeniu przestrzeni
i miejsca przez człowieka współczesnego i człowieka społe­
czeństw pierwotnych, prawspółczesnych. Doświadczenia, o któ­
rym tak pisał Eliade: „Człowiek społeczeństw prawspółczesnych
stara się żyć jak najbliżej środka świata. Wie, że jego kraj znajduje
się faktycznie pośrodku ziemi, że jego miasto stanowi pępek
świata, a nade wszystko świątynia, bądź pałac są prawdziwymi
środkami świata."
Interesować mnie tu będzie także Pałac Kultury jako rzeczywis­
tość pełna znaczeń, gromadząca w sobie różnorodne, często
sprzeczne emocje. Krótko mówiąc: współczesny mit Pałacu
Kultury i Pałac jako mit. Jako symbol. Symbol skupiający w sobie
zarówno treści nawiązujące do archaicznej symboliki świata, jak
i podkreślające - tu uprzedzam nieco analizę - jego widmowy,
nierzeczywisty charakter. Mówiąc tu o Pałacu Kultury jako
symbolu i o symbolu, o jego polifoniczności, i polisemantycznoś c i nawiązuję bezpośrednio do tego rozumienia i pojmowania
symbolu, o jakim mówi Jurij Łotman , podkreślając jego „niejas­
ny", „aluzyjny" charakter, gdzie: „ T r e ś ć j e d y n i e m i g o c e
poprzezwyrażenie, a wyrażeniejedyniealuzyjnie
w s k a z u j e na t r e ś ć " . Na przykładzie Pałacu Kultury dają się
bowiem prześledzić wszystkie istotne cechy symbolu jako kon­
densatora pamięci kulturowej, o których pisał Łotman:
1. „ W symbolu zawsze jest coś archaicznego. Każda kultura
potrzebuje warstwy tekstów, realizujących funkcje archaiki."
2. „Symbole zachowały zdolność do przechowywania w zwi­
niętej postaci wyjątkowo obszernych i ważnych tekstów."
3. „Symbol nigdy nie należy do jakiegoś jednego synchronicz­
nego przekroju kultury - zawsze przeszywa on ten przekrój
pionowo, przybywając z przeszłości i odchodząc w przyszłość.
Pamięć symbolu jest zawsze starsza, niż pamięć jego niesymbolicznego tekstowego otoczenia."
4. „Będąc ważnym mechanizmem pamięci kultury, symbole
przenoszą teksty, schematy fabularne i inne twory semiotyczne
z jednej warstwy kultury do innej."
5. Symbol występuje „jako coś niejednolitego w stosunku do
otaczającej go przestrzeni tekstowej, jako posłaniec innych epok
kulturowych (= innych kultur), jako przypomnienie o prastarych
(= 'wiecznych') podstawach kultury. Z drugiej strony, symbol
aktywnie koreluje z kontekstem kulturowym, transformuje się
pod jego wpływem i sam go transformuje."
6. I co najistotniejsze w przypadku naszego „tekstu wyraże­
nia", jakim jest Pałac Kultury: „najbardziej aktywne historyczne
symbole cechuje pewna nieokreśloność w relacji pomiędzy
tekstem-wyrazeniem a tekstem-treścią. Ostatni zaws*e należy do
bardziej wielowymiarowej przestrzeni znaczeniowej. Dlatego
wyrażenie nie w pełni pokrywa treść, lecz jedynie jak gdyby czyni
aluzję do niej. W danym wypadku jest obojętne, czym to jest
wywołane: tym, że wyrażenie jest jedynie krótkim mnemonicznym znakiem rozmytego tekstu-treści, czy tym, że pierwszy
przynależy do świeckiej, otwartej i ukazywanej sfery kultury, zaś
drugi do sakralnej, ezoterycznej, tajemnej (...)"
Źródła, na których opieram swoją analizę, wymagają również
słowa komentarza. Są one różne co do jakości i pochodzenia.
Korzystałem tu z notatek prasowych zamieszczanych w „Trybu­
nie Ludu", „Expressie Wieczornym", „Życiu Warszawy", „Stoli­
cy", rzadziej sięgając do innych dzienników i tygodników pozawarszawskich, korzystałem także z Kroniki Pałacu i materiałów ją
uzupełniających , okolicznościowej poezji, dzieł literackich,
18

19

20

21

22

�dzienników i wspomnień. To co uderza w relacjach prasowych na
pierwszy rzut oka, to uroczysta, „podniosła", świąteczna stylis­
tyka, a także to, że informacje przekazywane są w pewnych
schematach i szablonach języka propagandy, powielanych i po­
wtarzanych za prasą centralną, co sprawia, że pierwsze teksty
0 Pałacu Kultury tworzą swoisty zespół tekstów kanonicznych.
Już więc na poziomie języka w jakim się pisze o Pałacu
1 tworzeniu jego tradycji obserwować możemy swoistego rodzaju
sakralizację. Już na poziomie źródeł także, centralny problem
etnograficznego opisu, stojący dziś zdaniem Geertza przed ant­
ropologią i wymagający od niej rozstrzygnięcia: - „Nie całkiem
wiadomo, w jakiej proporcji w barwnych opisach realnych ludzi,
żyjących w realnych czasach, w realnych miejscach stapiać
należy fakty i fikcje" - znalazł się tu już poza naszym zasięgiem
i został z góry, bez naszego większego udziału rozstrzygnięty. '
Można przy tym odnotować i uprzedzić czytelnika, że w nie­
których cytowanych tekstach podniosłemu nastrojowi towarzy­
szy swoistego rodzaju infantylizacja, będąca częstokroć wyni­
kiem pedagogicznych funkcji tekstu, gdy przeznaczony on jest
dla najmłodszych (dzieci, młodzieży), owo zmieszanie nastroju
podniosłego z infantylnym nieobce jest jednak i tekstom oficjal­
nym, kierowanym do dorosłych. Należy ono do charakterystycz­
nych cech stylistycznych kanonu i aury tamtych lat. W swojej
analizie staram się, o ile to możliwe, utrzymać sekwencję chrono­
logiczną, pozwalającą lepiej obserwować nawarstwianie się
znaczeń, wątków i motywów symbolicznych. Nie mogę nato­
miast zapewnić czytelnika, że potrafię zachować należyty dystans
badawczy i oddalić własne emocje. Pałac Kultury umożliwia nie
tylko zstępowanie w głąb archaicznego zaplecza symbolicznego
i kulturowej pamięci. Dla mieszkańca związanego z tym miastem
od urodzenia - jakim jestem, i noszącego Pałac w swoich oczach
od dziecka, jest to też podróż do tej części własnej, osobniczej
przeszłości, której nie obejmuję ani żywą pamięcią, ani jej
świadomością. Oddajmy zatem głos świadkom tego minionego
dziś już świata.
2 3

2

K w i a t kamienny
We wspomniany nastrój n i e z w y k ł o ś c i Pałacu, podkreś­
lany przez wszystkie teksty, niech wprowadzi nas relacja repor­
tera. Zarysowują się w niej także i inne wątki rozwijane w pozos­
tałych świadectwach - element mocy (stal), splendoru, blasku,
wysokości, Pałacu jako stałego punktu orientacji:
„Autor niniejszej książeczki jest reporterem, takim zatem człowie­
kiem, który co dojrzy to zanotuje, a co zanotuje to przekaże
i opowie innym. Innym czyli Wam. A wy jesteście wycieczką,
wycieczką tak przedziwną, że nie ruszając się ze swych domów,
nie opuszczając Stalinogrodu, Gdańska, Szczecina czy Łodzi,
miasteczek czy wsi, zwiedzicie w Warszawie Pałac Kultury i Nauki
im. Józefa Stalina. Reporter widział Pałac od lat trzech, od dni
jego narodzin, kiedy to w dół pod fundamenty spłynął pierwszy
strumień betonu (...)
Był 21 lipca wigilia naszego święta narodowego, na pomoście
stanęli członkowie rządu PRL. Nadeszła uroczysta chwila: Pre­
mier Józef Cyrankiewicz przechylił się przez barierkę i rzucił
złotówkę, a robotnicy zerwawszy czapki z głów i wysoko je
podrzucając wołali: 'Na szczastie! Na szczęście!' (...) Tak rósł
stalowy kolos. Właśnie stalowy. Bo choć dziś w Pałacu po­
dziwiamy lśniące parkiety, wspaniałe marmury, kunsztowne
obicia nie należy zapominać, że Pałac Kultury to przede wszyst­
kim stal. Każde z 32 pięter to stal. Kopuła Sali Kongresowej to stal.
Trzon niebotycznej iglicy - to stal. (...)
Ludzie w tym dniu przystawali na ulicach i wysoko zadzierali
głowy: zdążą czy nie zdążą? Kula iglicy dziś tak jasno lśni.Złociś­
cie świeci w słońcu pokryta zasłoną 1400 kolorowymi złocistej
barwy szkiełkami.
I odtąd w którejkolwiek stanęlibyśmy dzielnicy Warszawy - na
Woli, Bielanach, Mokotowie zewsząd ujrzymy płonącą iglicę
Pałacu."
(Jerzy Janicki, O Pałacu Kultury i Nauki im. Józefa Stalina,
Warszawa 1955 TWP).
Na niezwykłość Pałacu i niecodzienność tego daru, jakim był
Pałac dla Warszawy zwraca naszą uwagę inny tekst. Niezwykłość
Pałacu polega na tym, i dałaby się streścić w formule: „że zanim

powstał już był"; że „jeszcze go nie było a już był". Pojawia się tu
również motyw oniryczny:
„Przerzucamy stronice gazet: luty, marzec, kwiecień, o jest!
Wszędzie na pierwszych stronach wielkie nagłówki: 'Wielki dar
Związku Radzieckiego dla Warszawy', 'Najwspanialszy gmach
Warszawy Pałac Kultury i Nauki'. Tak to było przecież 5.IV.1952.
A więc rok t e m u n i k o m u z nas nie ś n i ł o się o Pałacu
Przyjaźni. Raczej niejednemu, który czytał gazety 6.IV. w y d a ­
w a ć się m o g ł o , że ś n i . Bo też historia nie przyzwyczaiła nas do
takich podarunków. A już Warszawy szczególnie. Łupił nasze
miasto kto żyw w Europie i Szwed, i Sas, Siedmiogrodzki
Rakoczy i Petersburska Katarzyna, austriacki 'najeźdźca' i napoleński 'sojusznik'. Łupiły ją całe pokolenia pruskich żołdaków od
Fryderyka po Hitlera. Nie przyzwyczaiła nas historia do takich
podarunków jak Pałac przyjaźni. Rok temu jeszcze się nam
w Warszawie o nim nie śniło. A dzisiaj? Dzisiaj jest to chyba
j e d y n y w W a r s z a w i e g m a c h , k t ó r e g o jeszcze nie m a .
a k t ó r y dobrze znamy, k o c h a m y , p o d z i w i a m y . * Jeżeli Plac
Konstytucji dokonał tej sztuki, że zrósł się z Warszawą natych­
miast po zbudowaniu, to Pałac Kultury i Nauki pod tym względem
pobił M D M - stał się nierozerwalną częścią Warszawy jeszcze
przed swym wzniesieniem. Czyż nie jest nam znajoma i bliska
sylweta Warszawy, z której nad zarysami Nowego Światu i Krako­
wskim Przedmieściem, nad Kolumną Zygmunta i kopułą Pałacu
Staszica i nad masywem domu partii i kanciastym pudłem
'Prudentialu' wystrzela wieżyca największego Pałacu już dziś tak
bardzo warszawskiego. "(Karol Małcużyński, Nasza Stolica,
„Trybuna Ludu" 17.1.1953)
O niezwykłości tego przedsięwzięcia jakim była budowa Pała­
cu mówi Aleksander Zacharowicz Antonów - budowniczy Pała­
cu Przyjaźni:
„Gdy przeczytałem umowę naszych rządów o darze dla Polski
Ludowej, ogarnęło mnie uczucie dumy, za kraj mój, za rząd, za
Stalina. Jeszcze czegoś takiego nikt, nigdy i nigdzie nie budował,
i aby mury były z przyjaźni. To wielki zaszczyt uczestniczyć w tym
pięknym dziele." (tamże)
W wierszu o tym jak rósł Pałac Kultury dostrzec możemy
również epifanię techniki. Pojawia się tu również klasyczny obraz
kratofanii („Mocny jak skała"). Pałac łączy bowiem w sobie
przeciwieństwa, stanowi bowiem szczególnego rodzaju „coincidentia opositorum" uchwyconą w oksymoronicznej formule
(„kwiat kamienny"):
Jadą do Polski
deski i szyny,
wapno i cement,
szkło i maszyny.
Auta i dźwigi,
brązy, marmury
by stanął piękny
Pałac Kultury
Już długi pociąg
do Polski jedzie,
wielkie koparki
na samym przedzie.
Jadą radzieccy
dzielni kopacze,
jadą szoferzy,
jadą spawacze.
Już przyjechało
stu inżynierów,
majstrów, murarzy,
cieśli, monterów.
Już się w Warszawie
praca zaczęła.
Już się zabrali
śmiało do dzieła.
By wywieźć ziemię
nie trzeba taczek:
wszystko ułatwi
praca kopaczek.
A te kopaczki
to istne smoki:
biorą od razu
rozmach szeroki. (...)

Przy takiej pracy
małe kłopoty:
już ukończono
ziemne roboty!
Już fundamenty
całkiem gotowe,
już rozpoczęto
wielką budowę!
Już rosną w górę
potężne mury:
dźwiga się z posad
Pałac Kultury!
Dźwiga się śmiało
i szybko wzrasta
jak k w i a t k a m i e n n y
na klombie miasta!
Coraz to wyżej
i wyżej rośnie.
Oczom przyjemnie!
Sercu radośnie!
Spójrz, już niedługo
dogoni chmury
wielopiętrowy
Pałac Kultury!
Piękny jak uśmiech!
M o c n y j a k skała!
Wielki jak wieża!
Wieczny jak chwała!
Wspaniały pomnik
radzieckiej sławy:
symbol przyjaźni
w sercu Warszawy!

(R. Pisarski, Rośnie w Warszawie Pałac Kultry)
Obok obrazów podkreślających moc, trwałość, wieczno-trwałość obrazów i symboli znanych w historii idei religijnych od
czasów cywilizacji megalitycznych, które rozwijały złożoną symTo i następne podkreślenia moje - Z.B.
19

�I
bolikę lityczną i religijną waloryzację skał i kamieni: ,,Skała,
kamienna płyta, granitowy blok okazują się nieskończenie trwałe,
stałe, odporne na zniszczenia, ostatecznie i s t n i e j ą w sposób
niezależny od stawania się w czasie." (por. M. Eliade, Historia
wierzeń i idei religijnych, Warszawa 1 988,1.1, rozdz. V, s. 82 i п.),
obok obrazów wieży („Wielki jak wieża"), pośród obrazów
wznoszenia się, wzrastania, wstępowania w niebo - gdzie
widzimy znów znaczącą coincidentia opositorum, jednoczenie
przeciwieństw: statyki, trwałości z dynamicznym stawaniem, się,
ruchem („dogoni chmury"), przezwyciężeniem ciężaru, moty­
wem lotu („Będzie sięgał wysoko do góry Tam gdzie ptaki, obłoki
i chmury") - a więc pośród obrazów z pola symbolicznego axis
mundi , pojawia się w opisach Pałacu również znamienny dla
symbolizmu centrum obraz G ó r y . Nie jest to oczywiście czysty
obraz „Góry kosmicznej" łączącej niebo i ziemię (chociaż znaj­
duje się w centrum: „ W sercu Polski widoczny z daleka").
Pojawiający się obraz góry jest tu skontaminowany z innym
archaicznym wątkiem należącym do folkloru ludowego i wyobra­
źni ludowej, wpleciony w baśniową konwencję i stylistykę,
w której powraca sygnalizowany już oniryczny nastrój:
25

Góra szczytem strzelała w obłoki
Stał na górze tej zamek wysoki
Była w zamku dziewczyna zamknięta...
Baśń tę każdy na pewno pamięta.
To co bajarz ludowy napisał
To co lud w wyobraźni kołysał
Wkrótce wszyscy ujrzymy na jawie!
Pałac z baśni powstaje w Warszawie.
Będzie sięgał wysoko do góry
Tam gdzie ptaki, obłoki i chmury
Tak jak w baśni nasz Pałac Kultury.
0 czym niegdyś nasz lud tylko marzył
Tym go naród przyjaciel obdarzył.
Jest już wolna więziona dziewczyna
1 minionych złych lat nie wspomina.
Cała mieni się w czerwonych wstążkach;
Ta dziewczyna to po prostu - książka
Z niej wypływa i mądrość i wiedza
Która pochód kultury poprzedza.
Będzie piął się wysoko do góry
Tam gdzie ptaki, obłoki i chmury
Dar przyjaźni nasz Pałac Kultury.
W sercu Polski widoczny z daleka
Będzie trwał jak wiara w człowieka,
Będzie trwał jak miłość dla dziecka.
Będzie trwał jak przyjaźń radziecka.
(Jan Brzechwa, Pałac Kultury)
Ów baśniowy wątek, wraz z motywami wstępowania w niebo,
wzrastania, wysokości („zaledwie dostrzegalny naszym ludzkim
okiem"), rozwijany jest i w innych tekstach:
Już wyjrzały spod ziemi pierwsze fundamenty.
Strzeliły w górę przęsła stalowych rusztowań,
Coraz wyżej się wspina Pałacu osnowa,
Piękniejszego, niż pałac królewny zaklętej.
Tam w górze, gdzie ten obłok, błyśnie szczyt iglicy,
Zaledwie dostrzegalny naszym ludzkim okiem.
I rozjarzy się Pałac tysiącami okien
I nigdy nie gasnącym będzie płonął zniczem.
Jako symbol przyjaźni szczerej i głębokiej.
Najwspanialszy ornament wspaniałej Stolicy.
(Adam Nowak, Pałac Kultury i Nauki)
Motyw mocy, blasku, epifania światła i świetlistości, wzrastania
w górę należy tu do najczęstszych:
(...) Jadą ze Związku pociągi z głazem.
Lokomotywa jak serce pała.
Z walki o wolność, podjętej razem,
Z dziejów przyjaźni wyrasta pałac!
20

Patrz, jak koronką wysokość zdobi
I jak smukleje, jak pnie się w górę!
Żeby od dołu zwycięstwo robót
Sprzęgło murarza z natchnionym piórem!
Żeby świadectwem był pałac w walce
0 szczęście ludu, o trud i pokój.
Żeby na książki kładli tu palce
Synowie fabryk i dzieci chłopów.
(Grzegorz Timofiejew, Na budowę Pałacu Kultury i Nauki w War­
szawie)
W dialogu chmury z chmurką dochodzi do głosu kosmiczna
symbolika Pałacu, obraz kolumny niebios (wieża oparta o gwiaz­
dy):
(...) Odpowiada chmura mama:
A ja się nie śmieję,
Bo słyszałam przecie sama
- Boria, „żmi bystrieje".
A jak „żmi bystrieje" Boria
To ładna historia.
Znam ich, każdy uśmiechnięty
Lecz zawzięty każdy.
Wzniosą wieże, postumenty
1 oprą o gwiazdy.
Tak mówiła chmura-mama,
cała zapłakana:
- Uciekajmy córko-chmurko
nie chcę być drapana.
Odpłynęły więc niemrawo
Daleko za Wisłę
Nad Warszawą, nad Warszawą
Niebo jasne, czyste.
(Józef Prutkowski, Mówi chmura córce

chmurce...)

Kosmiczną symbolikę spotykamy również w wierszu o błysz­
czącej z daleka „kryształowej kuli" wieńczącej iglicę Pałacu, nad
którą pochylają się i Słońce i Księżyc, gdzie dochodzi do głosu
i możliwa jest komunikacja, nawiązanie kontaktu pomiędzy
niebem a ziemią. Obraz rozwijany w magicznym (kula magiczna,
wróżka, wróżbita), mantycznym, baśniowym nastroju.
Na iglicy Pałacu, gdzie tylko wiatr hula,
w słońcu wysoko błyszczy kryształowa kula.
I dzień - niby wróżbita - ręce do niej tuli,
wypowiada zaklęcia i czyta coś w kuli.
Powiedz, promieniu słońca, powiedz ze swej łaski,
co tam widzisz w magicznej tej kuli warszawskiej?
Widzę Pałac gotowy, M D M - jak rośnie,
każda się w niej budowa przegląda radośnie!
Widzę ludzi, pojazdy, ogrody, ulice,
Wisłę, mosty, bulwary - calutką stolicę!
I widzę, jaka będzie ta przyszła, jutrzejsza:
coraz większa, ludniejsza i jeszcze piękniejsza!
Na iglicy Pałacu, gdzie tylko wiatr hula,
w księżycu jasno błyszczy kryształowa kula.
I noc - najlepsza wróżka - wznosi nad nią dłonie,
gwiaździste rzuca czary i wzrokiem w niej tonie.
Powiedz, światło księżyca śliczne, romantyczne,
co tam widzisz w warszawskiej tej kuli magicznej?
Widzę, jak ona górą lśni, iskrzy się w gwiazdach
i w dole jak odbija gwiazdozbiory miasta.
Czuję oddech Warszawy pogrążonej we śnie
i słyszę, jak do pracy spieszy rano wcześnie.
W niej piękno w krąg zamieszka, radość się rozgości i będzie jej wciąż z wiekiem przybywać młodości!
Na iglicy Pałacu, gdzie tylko wiatr hula,
wróży szczęście Warszawie kryształowa kula.
Wszystkie blaski stolicy niechaj w niej migocą!
Wierzymy tym wróżbitom: naszym dniom i nocom.
(Witold Degler, Kryształowa kula Pałacu Kultury)
W poetyckich obrazach i przeżyciach Pałacu Kultury zbiegają
się motywy tak charakterystyczne dla symboliki centrum (stały,
mocny, trwały punkt orientacji umożliwiający przejście pomiędzy
różnymi poziomami rzeczywistości kosmosu: niebem - ziemią
- podziemiami; (elementy te i płaszczyzny siedzieć będziemy
jeszcze w dalszej części analizy), jak i symboliki d o m u , z jego
wartością środka umożliwiającego przejście pomiędzy różnymi
wymiarami czasowymi (cofanie się i zstępowanie w przeszłość;
wychodzenie i wstępowanie w przyszłość). „Dom dostarcza

�obrazu przeszłości. Co więcej w sensie idealnym dom leży
pośrodku ludzkiego życia, a środek (jak widzieliśmy) oznacza
punkt wyjścia i początek" (por. Yi-Fu Tuan, Przestrzeń i miejsce,
Warszawa 1987, s. 164). Odnajdujemy również w obrazach
Pałacu Kultury związane z mitycznym wartościowaniem prze­
strzeni i miejsca - częściowo już pojawiające się w dotych­
czasowych tekstach - symbole „wnętrza kraju", „źródła", „środ­
ka", „serca"-symbole mistyki poznania, które wszystkie pokazu­
ją ideę czasu przeszłego (por. Yi-Fu Tuan, tamże, s. 161).
W przypadku Pałacu Kultury, jeśli jednak nie mówić o swoistej
inwersji znaczeń (poza ideowym założeniem projektu architek­
tonicznego) to z pewnością mamy do czynienia ze znacznie
silniejszym akcentowaniem przyszłości, a wspomniane obrazy
i symbole (domu, środka, serca) związane są z ideą czasu
przyszłego, nowego, innego, wychylone są i zorientowane prze­
de wszystkim ku przyszłości. Nawet w wierszu Stanisława
Ryszarda Dobrowolskiego, który uruchamia romantyczny Mic­
kiewiczowski topos „rzeki domowej", wpisując w ten sposób
Pałac w tradycję i zwracając się ku przeszłości, jawi się on jako
coś nowego wraz ze swą kosmiczną „naturalno-religijną" sym­
boliką (Dom - jak Kościelec ogromny).
Wisło, rzeko domowa, czyś ty kiedy widziała
takie tu domy?
Żeby wieża nad miastem do księżyca sięgała
Żeby dom był jak Kościelec ogromny.
(Stanisław Ryszard Dobrowolski, ..Express Wieczorny", 22.VII.
1954)
Owo wychylenie w przyszłość, wraz z Pałacem jako punktem
orientacyjnym - znów z epifanią światła - znajdujemy w wierszu
podporucznika Mieczysława Michalaka:
Z dróg warszawskich ta jedna najbardziej jest znana,
która wiedzie do miejsca, gdzie Pałac wyrasta,
gdzie jak jasna pochodnia płonie biała ściana
i oczami żarówek świeci duma miasta.
Dłonie dźwigów nam kreślą powitania miłe
i mowę zrozumiałą niosą w ludzkie serca
dźwig żelazny, lecz żywy, przemawia swą siłą,
jak człowiek do przyszłości wyciągając ręce.
Patrząc na ludzi, na mury - dar uczuć braterskich
na płycie marmurowej czuję najwyraźniej
ciepłą dłoń robotnika - to dotyk Przyjaźni Więc przesyłam ci, Moskwo, mój salut żołnierski.
(Z wycieczką na budowie Pałacu Kultury i Nauki)
Pałac Kultury jawi się również jako źródło prawdy (Pałac praw­
dy), ze swą mocą ożywczą i odmładzającą.
Przypędzono stalowe żyrafy,
rozciągnięto stalowe ramiona,
rosną w górę konstrukcje stalowe,
rosną piętra w stalowych dłoniach.
Metrów dwieście!
Metrów dwieście!
Rośnie pałac,
w górę pnie się!
Ponad miastem
metrów dwieście!
To przyjaźń wyciąga ramiona,
to przyjaźń wieńczy śródmieście!
Wyżej, wyżej! Jak radość! Jak ptak!
Rosną piętra, jak przyjaźń urosła!
Rośnie pałac, jak przyjaźń wzrastała robotnicza, żołnierska, najprostsza!
Tu robotnik i chłop się spotkają,
Tutaj prawda jak żyto jest prosta.
Tu swą młodość wciąż młodą i piękno
przekazuje Warszawie - Moskwa.
(Stanisław Czachorowski, Pałac prawdy)
W wierszu węgierskiego poety, Ferenca Pakozdy'ego, Pałac
Kultury jest nie tylko ożywczym źródłem, obok sygnalizowanych
już symboli i motywów, jawi się jako niemal miejsce święte,
cudowne („Oto nowy cud życia"). Epifania blasku, świetlistości,
światła, mistyka światła osiąga tu swą kulminację. Wiersz jest
świadectwem przeżycia mistycznego doznawanego w kręgu
Pałacu, gdzie następuje ekstatyczna przemiana (podmiotu lirycz­
nego) autora w światło („Dziś duszę moją kąpię w blasku" (...)
„I sam się w blask iskrzący zmieniam").

Pałac Kultury i Nauki,
Już jadąc patrzyłem na niego.
Oto pnie się nad Warszawą stalą.
Zapowiedź! Symbol! Szturmuje niebo.
Jeszcze w koło gruzy i zwaliska,
Jeszcze stopą o przeszłość potrącasz,
A już nad wszystkim przyjaźń goreje
Dumnie potężniejąca.
Patrzę w dzieje rosnącej budowli,
Pielgrzymuję codziennie w jej stronę.
Nieustannie dudni tu pracą:
Serce miasta roztętnione.
Na podwyższeniu - mnóstwo widzów.
W oczach dostrzegam żar i zadumę.
Padają słowa w zamyśleniu:
To stalinowski, drogi podarunek!
Tak mnie raduje ten piękny pałac,
Jak gdyby dla mnie go budowali.
Pokój stąd bije, serca zapala:
Proletariacki internacjonalizm.
Tutaj wyczuwasz w każdym odruchu
Radziecką rękę, myśl i tempo;
Tu się roztacza wizja świata:
Komunistycznej epoki piękno.
Słynne budowle komunizmu...
Pojęcie o nich zawdzięczam książkom;
Dziś duszę moją kąpią w blasku
I w teraźniejszość blask przyszłości sączą.
A gdy wieczorem nad konstrukcjami
Niebo od iskier się rozpłomienia.
Pieśń wzbiera we mnie i upojenie.
I sam się w blask iskrzący zmieniam.
Pałac Kultury i Nauki...
Witam go roniąc łzy radosne.
Szczęśliwy jestem. Oto nowy cud życia:
Klucz do przyszłości. Czuję, że rosnę.
(Ferenc Pakozdy, Pałac Kultury i Nauki, przełożył z węgierskiego
Tadeusz Fangrat)
W wierszu Pakozdy'ego w najbardziej dobitny sposób dochodzi
też do głosu agresywny obraz Pałacu, Pałac jako wyzwanie
rzucone niebu, w którym to obrazie rozpoznać możemy mityczny
motyw w i e ż y B a b e l ( - „ S y m b o l szturmuje niebo").
Obraz ten nawiązuje do zinterpretowanej przez marksistowsko-komunistyczną ideologię, biblijnej opowieści o wieży Babel.
Motyw ten jako przykład transformacji symbolu rozpatruje Łotman, pokazując przy jego pomocy istotę symbolu jako obszer­
nego tekstu „ w zwiniętej postaci" przenoszącego pamięć kultury.
- „Już w formule Marksa - która była (...) niezmiernie popularna
- 'proletariusze szturmują niebo' - zawierało się odwołanie do
mitu o wieży Babel poddanego podwójnej inwersji: po pierwsze
zmieniały się miejscami oceny nieba i atakującej go ziemi i, po
drugie, mit o rozdzieleniu narodów był zastępowany wyob­
rażeniem o ich połączeniu czyli międzynarodówce." (por. J.
Łotman, Symbol'w systemie kultury', op.cit.,s. 154). Warto w tym
miejscu wspomnieć o innej interpretacji opowieści o wieży Babel,
widzącej w „karze" pomieszania języków - błogosławieństwo,
broniące przed pokusą totalitaryzmu (jeden język, „będziemy jak
bogowie"): uniemożliwienie zbudowania wieży i pomieszanie
języków widziane tu jest jako zachowanie różnorodności, od­
mienności pluralizmu tożsamości, a w tym wolności ofiarowanej
człowiekowi.
Tym co nieodmiennie podkreślane jest we wszystkich tekstach
i świadectwach przeżyć związanych z Pałacem, to jego w y s o ­
k o ś ć , podniebność, strzelistość. Niezwykłość i moc Pałacu
streszcza się w jego wysokości i ogromie. Wysokość Pałacu
fascynuje, przyciąga, magnetyzuje. Tak jest od samego początku,
od chwili ogłoszenia wiadomości o darze:
„Na największym placu stolicy przy ulicy Marszałkowskiej wznie­
siony zostanie gigantyczny obiekt budowlany wysokości 28-30
pięter (...) polska myśl twórcza będzie stąd promieniować na cały
21

�kraj." Reakcja ludzi na tę wiadomość przywodzić może na myśl
skojarzenia z masowymi przeżyciami o charakterze mirakularnym.
„Całą Warszawę natychmiast obiegła wieść o wspaniałym przyja­
cielskim darze, jaki otrzymała stolica Polski Ludowej od Związku
Radzieckiego, którym będzie najwyższy w Polsce gmach - Pałac
Kultury i Nauki. Mieszkańcy Stolicy ciągnęli na wyznaczone pod
budowę tereny, między Marszałkowską a Al. Jerozolimskimi,
Sosnową i Świętokrzyską, omawiali na żywo przypuszczalny
wygląd kolosa, jego przeznaczenie..." (...)
„Radosna wiadomość elektryzuje dziś wyobraźnię wszystkich
mieszkańców Stolicy i całej Polski - mówi pisarz Leon Kruczkow­
ski. - Ten szlachetny dar narodu dla narodu będzie nie tylko
trwałym pomnikiem naszej wieczystej przyjaźni. Już sam proces
jego budowy będzie na nas wspaniale promieniował dzień po
dniu mocniej niż jakiekolwiek słowo (...)" (,, Express Wieczorny",
7.IV.1952)
Tak też jest i po zakończeniu robót, gdy „Życie Warszawy" od
stycznia 1955 r. publikuje głosy w dyskusji nad projektem
zabudowania Placu Stalina:
„Trzeba tu postawić gmachy, które jako piękna oprawa stanowić
mają jednolitą całość z p o d n i e b n y m p a ł a c e m . "
„Gmach biały i smukły stoi w całej swej okazałości. Strzelista jego
sylweta, tak nierozłącznie i już na zawsze złączona z obrazem
Warszawy widoczna z odległości dziesiątek kilometrów, góruje
nad miastem, ściągając codzień spojrzenia tysięcy i tysięcy
mieszkańców Warszawy." („Express Wieczorny", 21.1.1954)
„Z tarasu na wysokości 132 m Ogród Saski wygląda jak listek
sałaty - donosi reporter „Expressu" (Jerzy Ciszewski,
28/29.VII.1954, nr 205). Ileż to razy przechodząc ulicami War­
szawy, zwracacie swój wzrok ku niebotycznej sylwetce PKiN.
Hen wysoko błyszczy w słońcu iglica ... bieleją już też olbrzymie
kamienne kolumny wejściowych portali. Piękny jest nasz Pałac
- mówią wtedy z dumą mieszkańca stolicy. Przystają wtedy na
chwilę w codziennej wędrówce, aby nacieszyć tym widokiem
oczy. Jak drogocenna perła w oprawie, tak błyszczy biały pałac
w obramowaniu zielonych rozległych trawników."
Szczególne znaczenie owego wertykalnego wymiaru Pałacu,
otwierającego wzrok ku górze podkreślał jeszcze na etapie
dyskusji nad projektem architekt Rożniew.
„Na wielką bryłę należy spoglądać z punktu widzenia wzrostu
człowieka i wzniesionej głowy. Ludzie gdy idą do pracy są
pochyleni, gdy zaś wolni idą z głową wzniesioną ku górze. Taki
gmach pracuje w życiu - trzeba powiązać bazę z człowiekiem."
(Jak powstał projekt Pałacu Kultury, opr. M. Kledź, „Stolica", nr
23, 9.06.1985)
Fascynacja wysokością udzieliła się także polskim architektom
podczas prób określenia proporcji Pałacu w stosunku do sylwetki
miasta:
„Architektom przyszli z pomocą lotnicy. Aby wyznaczyć w prze­
strzeni najwyższe punkty przyszłego pałacu, polecono lotnikowi
wznieść się nad Warszawą i zrobić szereg okrążeń na wysokości
160 i 220 metrów. Architekci polscy i radzieccy, rozstawieni
w różnych punktach miasta oraz na praskim brzegu Wisły,
obserwowali samolot i w ten sposób ustalili wysokość gmachu
z uwzględnieniem ogólnej sylwetki zabudowy stolicy. Następnie
stojąc na dachach domów sąsiadujących z miejscem przyszłej
budowy dokonali potrzebnych pomiarów i wreszcie doszli do
zgodnego wniosku, że najodpowiedniejszy będzie gmach o wy­
sokości około 220 metrów."
(J. Dąbrowski, Podniebny pomnik przyjaźni, Warszawa 1953, s.
7-8)
Wspomina architekt J. Sigalin:
„Architekci radzieccy, zwłaszcza Rudniew: 'Starczy; tak będzie
dobrze dla sylwety Warszawy: 100-120 metrów. Nas jednak (...)
warszawiaków ogarnął niepojęty amok wysokości, po każdym
nawrocie samolotu dyspozycja: 'Wyżej'! (wieże boczne 60 m jak
Hotel Warszawa, może mniej lub więcej świadomie chodziło
o stworzenie znacznie większej skali nowej Warszawy niż ta którą
wyznaczały przed wojną Prudential czy Cedergren."
(J. Sigalin, Warszawa 1944-1980. Z archiwum architekta, War­
szawa 1 986, t. 2, s. 429)
O sakralnej (quasi-sakralnej?) rzeczywistości Pałacu świad­
czyć może nie tylko irracjonalny, a często mistyczny charakter
przeżyć związanych z Pałacem, ale również język architektury,
którym do nas przemawia. Wojciech Włodarczyk, autor interesu­
jącego studium o socrealizmie (w którym niestety Pałac Kultury
został potraktowany dość fragmentarycznie i marginalnie - omó­
wiony tylko portal wejścia głównego, autor skupił swą uwagę na
kandelabrach Placu Konstytucji), wiele miejsca poświąca mis­
tycznemu wymiarowi tej architektury (por. W. Włodarczyk,
Socrealizm. Sztuka Polska w latach 1950-54, Libella, Paryż
22

1986, zwłaszcza zaś rozdz. 3-Mistycyzm architektury, s. 39-53).
Zauważając, iż obok terminologii militarnej architektoniczne
słownictwo stanowi główny materiał przemówień, Włodarczyk
zwraca uwagę, że powinności ideowe jakie nakładano na ar­
chitekturę i architektura socrealistyczna sama tworzyły rodzaj
mistycznej komunikacji pomiędzy widzami a nią samą. Architek­
tura ta miała być pretekstem dla widzów, dzięki któremu mieli
odczuć wielkość epoki. Tezy Włodarczyka o mistycznym do­
świadczeniu jakie niosła ze sobą architektura socrealizmu, prze­
mawiająca językiem tak charakterystycznym dla tego rodzaju
doświadczenia - wyrażającym się w „coincidentia opositorum"
- w jednoczeniu i łączeniu przeciwieństw, znajdują swe szczegól­
ne potwierdzenie na przykładzie Pałacu Kultury. Można powie­
dzieć, że Pałac Kultury jest jedną wielką „coincidentia oposito­
rum". W różnych wymiarach i na różnych poziomach jednoczy
w sobie przeciwieństwa i sprzeczności. Jest połączeniem sztuki
i tradycji wysokiej z niską ludową, mocy z lekkością, ciężaru
z ulotnością, dźwięku i ciszy, połączeniem starego z nowym,
lokalnego ze światowym, obcości ze swojskością. Czegóż to nie
widziano w Pałacu Kultury. I śpiew Ewy Bandrowskiej-Turskiej,
i Nike z paryskiego Luwru, porównywano go oczywiście do
wieży Eiffla, nazywając go „warszawską wieżą Eiffla". Pałac - co
zobaczymy dalej - łączy w sobie często sprzeczne nastroje
fascynacji i grozy, dla jednych jest przykładem ładu i harmonii, dla
innych chaosu; jest już to zapowiedzią wolności:
W mieście sercu najbliższym
wolny człowiek godny,
ujrzę wież wysmukłość.
Latarnię, która świeci
Redutę, której tylko
pięknem i nauką.
(T. Kubiak, Na budowę Pałacu Ku/tury i Nauki) już to przykładem
bezczelnego zniewolenia.
Wszystkie te n i e j e d n o z n a c z n e nastroje i znaczenia jakie
gromadzi w sobie Pałac pokazują najlepiej jakże w i e l o z n a c z ­
n y m jest on symbolem. I jak w różnych wymiarach i na różnych
poziomach - (czy to w pozytywnej, czy w negatywnej części
pałacowego mitu) - realizuje podstawową funkcję symbolu, jaką
jest próba „wyrażenia niewyrażalnego".
Niech świadectwem tego mistycznego doświadczenia jakie
niesie Pałac, tego jednoczenia przeciwieństw, będzie tu garść
wybranych wypowiedzi:
Akademik Rudniew:,,(...) projekt ten musi mieć na celu stworze­
nie jednolitego obrazu piękna, który by się łączył w jedną całość
architektoniczną ze starą Warszawą (...) Gmach ten w swej
szczytowej części jakby rozpływa się w powietrzu, tak jak śpiew
Ewy Bandrowskiej-Turskiej z ciszy przechodzi do najwyższych,
krystalicznych dźwięków, tak i tutaj, my też w budowie tego
gmachu musimy dążyć do wytworzenia lekkości formy, wspania­
łości form budowanego gmachu, przy przejściu z monumental­
nych części dolnych..." (J. Sigalin, Warszawa ...op. c i t , t.2, s.
435)
„Pałac Kultury i Nauki, jako dzieło radzieckiej szkoły architek­
tonicznej, jest wyjątkowo utiafiony w swym usytuowaniu, wy­
miarach rozczłonkowaniu bryły. (...) Gmach ten odczuwa się jako
zgrabny, radosny i swojski budynek nieomal juz istniejący w War­
szawie." (J. Minorski, O projekcie szkicowym Pałacu Kultury
i Nauki, „Architektura" 1952 nr 7-8)
Na spotkaniu architektów Helena Syrkusowa zabierając głos
w dyskusji mówiła:
„Pałac Kultury i Nauki stał się częścią Warszawy. Obawiano się,
że on może być w Warszawie obcy. Stał się kamertonem nowej
Warszawy." (J. Sigalin, Warszawa..., op. cit., t. 3, s. 83).
O syntezie tradycji wysokiej i niskiej (ludowej) pisano:
„Ale Pałac Kultury i Nauki ma być nie tylko wielki. Ma być piękny.
Jako centralny budynek Warszawy, socjalistycznej stolicy Polski,
musi mieć charakterystyczne cechy polskiej architektury, powi­
nien posiadać elementy zaczerpnięte ze skarbnicy polskiej kultury
architektonicznej. Udali się więc radzieccy projektanci Pałacu
w podróż po Polsce. Odwiedzili wiele miast, w których przetrwały
najwspanialsze pomniki polskiego budownictwa. Oglądali zaby­
tki Krakowa i gmachy Zamościa, budowane w przepięknym stylu
Odrodzenia. W szkicownikach ich utrwaliły się kolejno fragmenty
pereł budownictwa z Kazimierza, Chełmna, Kielc i Torunia.
Dostrzegli i zanotowali wszystkie odrębności naszego budow­
nictwa, wszystkie najpiękniejsze fragmenty budynków, pozos­
tałych z epoki największego rozkwitu tej sztuki w naszym kraju.
Wreszcie odjechali. I znowu w pracowniach Moskwy zawrzała
gorączkowa praca. Wykonano projekt gmachu. O tej pracy, której
wynikiem były narodziny projektu Pałacu, tak mówi Lew Rud­
niew, członek rzeczywisty Akademii Architektury ZSRR.
26

�'Długo badaliśmy cechy szczególne narodowej architektury pol­
skiej, zanim zatrzymaliśmy się na danym wariancie projektu
i definitywnie ustaliliśmy architekturę gmachu. Sięgnęliśmy do
polskiej sztuki l u d o w e j , jeździliśmy po polskich miastach,
obserwowaliśmy dźwigającą się z ruin Warszawę, naradzaliśmy
się z polskimi architektami.
Znaleźliśmy wspólny język z polską architekturą - i to zadecydo­
wało o powodzeniu naszego projektu. Styl Pałacu zsynchronizo­
wany jest z najpiękniejszymi budowlami architektury polskiej,
a jednocześnie jest nowy. Trzeba podkreślić, że architektura
polska w podstawie swej - jeśli wyeliminować z niej obce
naleciałości - związana jest z ludem, z życiem. Jest ona lekka
i jasna, nie przytłacza człowieka, lecz podnosi go'. (...)
Podobne założenia, jakie przyświecały budowniczym wysoko­
ściowców moskiewskich, leżą u podstaw koncepcji warszaws­
kiego Pałacu Kultury. I do niego - jak widzieliśmy - doskonale
dadzą się zastosować słowa uchwały dotyczącej wysokościow­
ców moskiewskich, które mają być 'oryginalne w swej architektoniczno-artystycznej kompozycji i związane z historyczną ar­
chitekturą miasta'. Tak samo jak tamte, warszawski Pałac Kultury
nie powinien być i nie będzie 'powtórzeniem znanych zagranicą
wzorów wielopiętrowych budynków'." (J. Dąbrowski, Pałac
Kultury i Nauki, Mała Bibl. TWP, Warszawa 1953, s. 7-8 i 25-26)
„ C a ł y t e n o l b r z y m i g m a c h z b u d o w a n y będzie w d u c h u
p o l s k i c h a r c y d z i e ł a r c h i t e k t u r y . (...) w Pałacu Kultury i Nauki
widzmy charakterystyczny dla polskich wzorów architektonicz­
nych dynamizm: z masywu głównego budynku śmiało wystrzela
znacznie węższa wieża. A r c h i t e k t o n i c z n e r o z w i ą z a n i e czę­
ści niższych Pałacu p r z y p o m i n a nieco k r a k o w s k i e S u ­
k i e n n i c e , sala k o n g r e s o w a zaś, o w a p ó ł r o t u n d a , z a w i e r a
e l e m e n t y b a r b a k a n u , t a k c h a r a k t e r y s t y c z n e g o dla p o l ­
skiego b u d o w n i c t w a .
Wybitne wartości artystyczne gmachu podkreślali zgodnie polscy
architekci, kiedy wezwano ich do oceny projektu. Stwierdzili oni,
że gmach jest zharmonizowany z całością zabudowy Warszawy
i doskonale skomponowany w jej panoramie." (J. Dąbrowski,
Podniebny..., op. cit., s. 9-10)
Pisano również o tym, że Pałac Kultury jest „połączeniem
krakowskiego renesansu i warszawskiego klasycyzmu".
„Inż. arch. Skibniewski stwierdził, że w stylizacji gmachu archite­
kci radzieccy sięgnęli do wzorów najpięknieszych dzieł krakows­
kiego renesansu. Również architektura warszawska - spokojny
klasycyzm - znalazła swe odbicie w gmachu. Prof. Biegański
zwrócił uwagę na pewne cechy architektonicznego podobieńst­
wa Pałacu do polskiego budownictwa historycznego. (...)
Inz. arch. Stępiński omawiając h a r m o n i j n e połączenie ele­
mentów architektonicznych k r a k o w s k i e g o renesansu i w a r ­
s z a w s k i e g o k l a s y c y z m u s t w i e r d z i ł , że w ł a ś n i e t o p o ł ą ­
czenie nadaje P a ł a c o w i cechy s p o k o j u . (...)
Akademik Rudniew omawiając wytyczne pracy architektów
radzieckich przy planowaniu gmachu podkreślił, że 'dążyli oni do
stworzenia atmosfery ciepła, miłości i poszanowania człowieka,
aby każdy, zarówno dziecko, jak i dorosły, chciał tu przyjść
i wypocząć'." (J. Dąbrowski, Podniebny... op. cit., s. 10-12)

W i d m o w y środek świata
Ostatnie przytoczone teksty ukazujące Pałac Kultu ryjako jedność
przeciwieństw zarysowują kolejny wątek naszych rozważań.
Prowadzą nas nieuchronnie do kwestii symbolizmu centrum. Do
pytań o to w jakim stopniu jest on punktem s t a ł y m , trwałym,
umożliwiającym orientację w świecie. W jakim stopniu gromadzi
w sobie echa i jest pogłosem tradycyjnych, archaicznych koncep­
cji „środka świata" opisanych przez Eliadego (por. M. Eliade,
Sacrum, mit, historia, Warszawa 1978, rozdz. II: Elementy rzeczy­
wistości mitycznej). Na ile jest on nie tylko owym stałym
„absolutnym" punktem oparcia umożliwiającym orientację, ale
i środkiem, który ustanawia „nasz świat", „Kosmos" z jego ładem
przeciwstawionym „chaosowi", owym „środkiem świata" - jak
każda świątynia i pałac - streszczającym w sobie świat, będącym
obrazem świata. Wiążą się z tym bezpośrednio pytania i o to w jaki
sposób Pałac Kultury zachowuje i przenosi w sobie strukturę
i charakter miejsca świętego.
W odpowiedzi na te pytania, dające się sprowadzić do jednego:
jak zapisany jest symbolizm centrum w Pałacu Kultury?, musimy
zachować jednak podwójną ostrożność.
Po pierwsze, musimy pamiętać o „ramie" Pałacu, o tym
specyficznym mieście w jakim został usytuowany. Marta Zielińs­
ka w Studium o Placu Defilad napisała:

„W północnym i południowym krańcu placu, tak mniej więcej na
wysokości Poznańskiej, leżą wmurowane w chodnik dwie tablice
pamiątkowe. Istniała jeszcze i trzecia, ale już jej nie znalazłam,
zniknęła za płotem wykopków. Podobnych tablic nie ma chyba
żadne miasto. Nie upamiętniają one ani ludzi, ani zdarzeń, lecz
zaznaczają zwyczajne skrzyżowania. Na jednej napis z brązu głosi
'Tu było skrzyżowanie ulic Chmielnej i Wielkiej'. Było. Teraz są
duchy skrzyżowań. Symboliczne nagrobki - tak tutaj popularne.
(...) Nie wiem kto wpadł na tę myśl, ale wiem, że poprzez nią
właśnie przemówił duch Warszawy, miasta, które pozbawione
wystarczająco solidnej i niezmiennej podstawy materialnej-szu­
ka schronienia w bytach idealnych, czyli w słowych, w lite­
rach."
Na inny sposób mówi o tym bohater filmu Tadeusza Konwickiego
- Jak daleko stąd, jak blisko, wyruszający w przeszłość, czy
w przyszłość (ma wyraźne trudności z określeniem kierunku)
spod Głównego wejścia Pałacu Kultury - na przekór, pod prąd
jakiejś zapóźnionej wycieczki wbiegającej do środka Pałacu,
wyruszający w swoją podróż w kierunku domu. Bohater filmu,
w którym niemałą rolę odgrywa Pałac ukazując się raz i po raz
i będąc tez sceną wadarzeń dziejących się podczas tej wędrówki
-„Strzelista sylweta Pałacu Kultury przesłania zachodzące słoń­
ce". A nad nią w i d z i m y - w pamiętnej scenie rozpoczynającej film
- postać Żyda, chasyda (Wiecznego Tułacza?) lecącego pośród
chmur - obraz potępionej duszy strącanej w otchłań piekła, czy
unoszonej w niebo, nad Pałacem, i skrzyżowaniem Alei Jerozoli­
mskich i Marszałkowskiej. Bohater tego filmu zwraca się do
widma (ducha) swego przyjaciela samobójcy: „Widzisz Maks, to
jest całe nasze miasto. Wielokrotnie okupowane przez obcych,
torturowane, równane z ziemią. Nasze miasto. Czasem w środku
Europy, kiedy indziej wschodnio-europejskie." Musimy zatem
pamiętać o tym specyficznym, niejasnym, widmowym, niepew­
nym charakterze i statusie tego miasta, i o tej specyficznej
ruchomości „środka" i „serca" Polski.
27

28

29

30

Po drugie, musimy pamiętać o owej zasadzie towarzyszącej
symbolom, że - tak samo jak w dotychczas poruszonych moty­
wach i wątkach symbolicznych związanych z Pałacem-tak i tutaj
gdy mówimy o Pałacu i symbolizmie środka „treść jedynie
migoce przez wyrażenie, zaś wyrażenie jedynie aluzyjnie wskazu­
je na treść".
Tę zjawiskowość i iluzoryczność Pałacu, jego widmowość
podkreśla wiele tekstów:
„Było to o wiośnie, bodaj czy nie w maju, wczesnym rankiem
o wschodzie - pisał Gustaw Morcinek. - Wychyliłem się z pocią­
gu dojeżdżającego do Warszawy i oto ujrzałem strzelisty, biały
zarys Pałacu Kultury we wschodzącym słońcu. Niebo było
ogr.omnie błękitne i głębokie, i w owym głębokim błękicie nurzała
się biała sylweta Pałacu Kultury. Była podobna do zjawy, a przede
wszystkim zdała mi się podobna do Nike z paryskiego Luwru.
Czarowała mnie swym porzedziwnie smukłym i strzelistym,
ulatującym pod niebo, kształtem i podobnie jak tamta Nike,
prawiła mi o zwycięstwie i wierze w człowieka." („Trybuna
Robotnicza", 12.IV.1972)
Na tę zjawiskowość i odmaterializowanie socrealistycznej
architektury zwraca również uwagę Włodarczyk, gdzie skłonność
do nakładania na architekturę powinności i obowiązków ideo­
wych „występowała równolegle z tendencją do 'dematerializo­
wania' budynku, budowania go na sposób malarski, ukrywania
jego geometrii i tektoniki pod płaszczem rozbudowanych or­
namentów." (por. W. Włodarczyk, Socrealizm, op. cit., s. 41)
Gdy mowa o idei środka świata, to nie sposób nie przywołać
w tym miejscu wiersza Tadeusza Kubiaka, gdzie obok motywów
domowych (gniazdo, jaskółka u belki) spotykamy się wręcz ze
swoistą inwersją tej idei. O ile bowiem w tradycyjnych wersjach
„środek" jest punktem orientacji, wyznacza cztery kierunki świa­
ta, o tyle tu w Pałacu, w jego pięknie „znika różność stron
świata". Jego szczyt natomiast kieruje nasz wzrok - (zgodnie
z pierwotnym znaczeniem słowa) -jedynie na Wschód: ujrzeć zeń
można Don, Wołgę i zarys Uralu:
Tylko miłość przedmiotów tak codziennie prostych
jak dłuto, albo młotek do kamienia, albo
kielnia i wiara w dzieła, co z rąk ludzkich wzrosły mogą przykuć do siebie w godzinę upalną
nawet - nawet w ulewie szumiącej wśród liści
23

�nie dadzą zejść z rusztowań skrywających mury.
A wiersz ten mi się sprawdzał, gdy niedawno szliśmy,
przyjacielu, przez piętra Pałacu Kultury.
Ja nieraz już widziałem trud i mozół wielki,
powszednią pracowitość jaskółki, gdy w dziobie
przenosi g r u d ę ziemi na gniazdo u b e l k i ,
lub jak skrzydła jaskółcze - ważące się obie
dłonie ludzkie nad dziełem, miłowaniem - którym
wypełnia się swe serce.
Przyjacielu wspomnij 0 tym mówiłem z tobą - gdy Pałac Kultury
stanął nam przed oczami, jak gniazdo. Jak p o m n i k .
Wiem ile trzeba serca, by w mieście o nazwie
tak różnej od imienia rodzinnego miasta
budować jak dla siebie. Gdy noc gasi gwiazdę
1 dzień zapala słońce - w ognia sztucznych gwiazdach
zanurzać się jak nurek w skafandrze z palnikiem
w stalowy pion konstrukcji, to piąć się do góry
ścianą stromą jak przepaść.
Przyjacielu, zniknie
różność s t r o n ś w i a t a w pięknie Pałacu K u l t u r y .
Nie obca mi tęsknota do tej chwili pięknej,
gdy dłonie się opiera na dziele skończonym.
Ci z piętra najwyższego, przykładając rękę
do czoła - może ujrzą burzany nad Donem
i zieleń brzóz nad Wołgą i zarys Uralu,
gdy ja będę wstępował w warszawskie marmury.
Przyjacielu, tak każdy dzień nas łączy z dalą,
a z sobą - każda cegła Pałacu Kultury.
(Tadeusz Kubiak, Rozmowa na budowie Pałacu Kultury w War­
szawie wiosną 1953 roku, z cyklu: Miłość prawdziwa).
Pałac Kultury jest także nietypowym środkiem ze względu na
to, iż leży... na uboczu. Tę ekscentryczność Pałacu podkreślano
wielokrotnie:
„ W Warszawie wszystkie wielkie ulice prowadzą do nieba. Żadna
nie kończy się jakimś architektonicznym akcentem - poza nie­
szczęsnymi kandelabrami na Placu Konstytucji. Postawienie
Pałacu Kultury i Nauki ekscentryczne wobec skrzyżowania naj­
większych arteryj miejskich jest jeszcze jednym dowodem, że
architekci nie boją się przeciągów, że lubują się w bezgranicznych
perspektywach ulic. (...) Nie zamyka on żadnej z wielkich arterii
stołecznych. Jego sylwetkę widzimy wyraźnie z okolic Służewca
czy Starej Miłosnej, ale na skrzyżowaniu Nowego Światu z Aleja­
mi czy Marszałkowskiej ze Wspólną znika on przesłonięty byle
jakimi czynszowymi kamienicami." (Jerzy Putrament, O 'elewactwie' i innych sprawach warszawskich,
„Życie Warszawa"
15.1.1955)
Ów dziwny środek, bardziej dostrzegalny na peryferiach i krawę­
dziach miasta - czemu dawała wyraz poetycka intuicja Adama
Nowaka - „najwspanialszy ornament wspaniałej stolicy" - za­
przątał uwagę i napawał niepokojem poważnych architektów,
którzy W dyskusjach nad rozwiązaniem Placu Stalina (Defilad)
centrum i ściany wschodniej podnosili tę niekonsekwencję
Pałacu, „który ma już swoje miesjce w sylwecie Warszawy (...)
ale to centralne położenie Pałacu Kultury jest jednocześnie mało
dostępne." (por. J. Sigalin, Warszawa op. cit., t. 3, s. 77).
Powoływano się przy tym na wzorcowe przykłady najwspanial­
szych rozwiązań jak Plac Zgody w Paryżu, gdzie arterie wiążą ten
centralny plac z całym miastem, przywoływano rue Rapalle, aleję
Madellaine i to wszystko, co sprawia, „że człowiek, jeżeli jest
w Paryżu, to nie może nie przechodzić przez plac Zgody i nie może
nie widzieć tego obelisku, który został przywieziony przez Napo­
leona I z Luksoru"; podczas gdy „my obserwujemy Pałac Kultury,
ale widzimy go rzadko i jego sytuacja właśnie w centrum
Warszawy, jest to pewnego rodzaju paradoks." (J. Sigalin, op.
cit., tamże). By temu zaradzić przywoływano inne paryskie
wzorce, kojarzono Pałac Kultury z wieżą Eiffla: „Staraliśmy się
w pracowni z kolegami wrysować sylwetę Pałacu Kultury w syl­
wetę wieży Eiffla, bo jest pewne pokrewieństwo między tymi
pomnikami." (tamże). Proponowano również sięgnięcie do
„dziedzictwa pozostawionego przez La Notre'a, do esplanady
wspaniałego rozwiązania parku wersalskiego przy Pałacu", (tam­
że, s. 85).
Jak widać więc w Pałacu Kultury łączą się i przeciwieństwa
i rozmaite wątki, składające się na jego „niejasność" i ambiwalencję. Łączy on w sobie zarówno wątki: południa i północy
(krakowski renesans i warszawski klasycyzm), wschodu i za­
chodu (burzany nad Donem i zarys Uralu; Wieża Eiffla i ogrody
24

Wersalu), odbijając w sobie ową zasadę miasta: „czasem w środ­
ku Europy, kiedy indziej wschodnioeuropejskie". Jawi się już to
jako niezintegrowana z nim cząstka, już to przez syntezę cech
architektury narodowej, a według wszelkich reguł Barthes'owskiej zasady rządzącej mitem, jego „naturalnym centrum" („Bada­
nie narodowych cech architektury polskiej... pozwoliło wreszcie
stworzyć projekt, który będzie czymś zupełnie nowym dla miasta,
złączy się z nim organicznie, tworząc naturalne centrum Stolicy."
-por. J. Dąbrowski, Paląc..., op. cit., s. 9). W paradoksalny sposób
Pałac Kultury łączy w sobie także i ład „Kosmosu" z „Chaosem".
Te dwa konkurujące ze sobą doświadczenia: Chaosu i Ładu,
domowego „Kosmosu" odnajdujemy w cytowanym już studium
Marty Zielińskiej. Najpierw gdy pisze:
„Dziś plac coraz bardziej podupada. Chaos tego miejsca zdumie­
wający, jak na centrum europejskiej przecież stolicy - jaskrawo
przeczy nazwie niegdyś mu nadanej. Nieliczni niknący w rozległej
przestrzeni przechodnie, przemykają tamtędy po jakichś niewido­
cznych szlakach, zastępujących ulice; równie bezładnie krążą
samochody, a także parkują wielkie kontenery i autobusy. Ód
strony Alei widać płoty i wykopki, od Świętokrzyskiej resztki
kiermaszowych budek z paroma przygodnymi handlarzami,
a wszystko obrośnięte po brzegach niestarymi jeszcze a już
niszczejącymi drzewami. Ostatnio pojawił się tu - chyba dla
dopełnienia rozgardiaszu - zapeklowany wieloryb."
Tekst chyba powstał parę lat temu, dziś chaos postąpił jeszcze
dalej, do rozgardiaszu jeszcze chyba większego przyczynia się
międzynarodowy, „wolnorynkowy" bazar, jeden z pierwszych
„sex-shopów"; żeby było zachodnio zlokalizowany dla równo­
wagi - w budce typu campingowo-mazowiecko-podhalańskiego, a także nagłaśniany cierpiętniczymi porykiwaniami zwie­
rząt pozostawionych bez wody na noc w stojących na parkingu
kontenerach - o czym donosiła ostatnio prasa i radio.
Opisując Placu Defilad Zielińska, zauważa jak:
„dziwnie i symbolicznie nawet odzwierciedla on los Warszawy,
całe jej pokrętne dzieje ostatnich stukilkudziesięciu lat. Niedługa
Historia (...) zatoczyła koło: był kiedyś polem chaotycznie zabu­
dowanym drewnianymi przeważnie domkami i obsadzony drze­
wami, teraz zaś - wbrew wszelkim planom architektów - znów
zbliża się do tej postaci.
Owszem stoi, także Pałac, ale trzeba podnieść wzrok, by go
dojrzeć, bo normalnie z perspektywy przechodnia widać tylko
w oddali poszczególne jego skrzydła oderwane od siebie, nie
układające się w sensowną całość. Jest za duży do ogarnięcia,
więc rozpadł się na kawałki: osobno góra, osobno dół, a dół
jeszcze na oddzielne części. Ten kto znajdzie się pod samym
Pałacem, ogląda głównie pustą przestrzeń z trzech stron świata."
Obok tego kubistycznego doświadczenia Pałacu, wzmagającego
związane z nim poczucie chaosu, znajdujemy nieco dalej zupełnie
innego rodzaju wyznanie. Autorka, będąca rówieśniczką Pałacu,
tak pisze:
„ W Pałacu doceniałam jego wysokość, zawartość mnie nie
interesowała. Kiedy wracałam do Warszawy z wakacji, zawsze
czekałam na chwilę, w której ukaże się nagle z dala maciupeńki
Pałac Kultury. O 'Pałac' - wołało sią i miało się miłe poczucie
pewności, że dom już bisko. Czyli był to jakby efekt morskiej
latarni. Nie mogę powiedzieć,żebym nieczuła wówczassympatii,
zwłaszcza do Pałacu oglądanego z odległości, na przykład
z brzegu Wisły w Świdrze. Dopóki znajdowałam się w jego
zasięgu, wiedziałam, że się nie zgubię, że w razie czego trafię
- i nawet próbowałam pokonywać tę drogę w dziecinnych
wyobrażeniach." (s. 124)
Odnotowawszy te wszystkie paradoksy i swoistego rodzaju
rozdwojenie w postrzeganiu Pałacu, cofnijmy się "jeszcze do
pierwotnego założenia ideowego, leżącego u jego podstaw
i poświęćmy chwilę uwagi zapisanemu w nim symbolizmowi
centrum. Warto przy tym wspomnieć o istotnym novum jakie
stanowił Pałac w planie miasta. Sytuując się na dawnym uboczu,
w miejscu dawnego chaosu. Pałac wraz z ciągiem Marszałkows­
kiej od M D M - u , planowanym centrum (dziś ścianą wschodnią)
- Placem Stalina (Defilad) utworzył równoległy, a zarazem
konkurencyjny ciąg wobec Traktu Starej Warszawy, Traktu Króle­
wskiego biegnącego od Starego Miasta, Zamku Królewskiego,
przez Krakowskie, Nowy Świat, Al. Ujazdowskie, „przez" Ła­
zienki, Belweder-aż po Wilanów-ciągu naznaczonego historią,
bogactwem symboliki związanej z historią miasta i kraju. War­
szawa jest właśnie takim specyficznym miastem, którego „cent-

�rum" najbardziej nasycone historyczną symboliką rozciągnięte
jest równolegle do Wisty właśnie na Trakcie Królewskim, na osi
północ-południe. Usytuowanie Pałacu Kultury nie tylko tworzyło
konkurencyjne nowe, równoległe centrum biegnące po tej samej
osi, ale akcentowało tak mało, poza osią Saską, Stanisławowską,
Ujazdowską, znaczący kierunek Wschód-Zachód.
Ileż to razy architekci i obserwatorzy narzekali, że miasto
„ucieka od Wisły", że nie schodzi ku rzece i nie wiąże się mocniej
z jego prawobrzeżną częścią, jakby nie widząc w tym pewnej
logiki, w takim właśnie zaakcentowaniu osi pd-pn, będącej
odbiciem biegu Wisły, łączącej Kraków, Warszawę i Gdańsk, bo
jak powiada Piotr Skrzynecki za Wiesławem Dymnym „z trzech
stron mamy przyjaciół, ale tylko z jednej strony morze"; to przecież
tu na Wiśle Talko-Hryncewicz, w oparciu o badania i pomiary
antropologiczne ustalał etnograficzną granicę pomiędzy Azją
a Europą, Wschodem i Zachodem.
Usytuowanie Pałacu Kultury w zachodniej części miasta, nie
tylko akcentowało ów kierunek, do którego miasto odwracało się
plecami, realizowało również regułę orientacji świątynnej, sakral­
nej. Swymi bocznymi - mniej znaczącymi ścianami Pałac roz­
ciągał się pomiędzy Południem a Północą, zaś swoją częścią
„ołtarzową", obrzędową - jeśli tak można nazwać Trybunę,
z której odbierać miano pochody i manifestacje, pomnikami przed
frontonem i portalem Głównego Wejścia, skierowany był na
Wschód. (To tu, na ścianie wschodniej umieścić Ftłtano przenie­
siony „ratusz" i urzędy administracji, troszcząc się w dyskusjach
nad rozwiązaniem nowego centrum, w jaki sposób najbardziej
wyeksponować Pałac - czy stawiać łuki, kolumnady, czy zo­
stawić szerszy prześwit).
Dla zobrazowania tej nowej waloryzacji w mitycznej geografii
miasta, niech posłuży plan pozwalający lepiej prześledzić jego
symboliczno-centryczną treść:
Ы
4. Wojiij, cjTojbe
Z.. Trybu xix

S', TA ouŁik.'

ć

W 1 9 5 3 r. nadano Pałacowi Kultury i Nauki imię Józefa Stalina
( „ A kiedy w dalekiej Moskwie na Kremlu przestało bić wielkie
serce przyjaciela ludu polskiego, wodza mas pracujących całego
świata, tow. Stalina, Rząd Polski Ludowej powziął uchwałę..."
- J. Dąbrowski, Podniebny..., op. cit.). Postanowiono również
wznieść przed wejściem głównym pomnik (o konkursie na
pomnik por. wspomnienie Henryka Urbanowicza: „najbardziej
ekscentryczny był pomnik Stalina, dłuta Xawerego Dunikows­
kiego - Mistrz proponował pomnik z granitu, z wielkich bloków
.niała się składać cała postać, łącznie z głową. Bezpośrednia
ingerencja artysty została ograniczona do minimum. Wielkie
"•budowane z bloków nogi-buty deptały ziemię, postać która

przedstawiana jest w wydechu, tym razem nabrała pełną pierś
powietrza, wydęła lekko policzki i obojętna, groźna - pluła, pluła
na cały świat" - „Stolica", 14.11.1988; por. Grażyna Stankiewicz,
Jak powstał PKiN, „Res Publica", 1990 nr 3)
Do realizacji tego projektu nie doszło, jednakże o wadze tego
przedsięwzięcia może świadczyć dyskusja rzeźbiarzy i architek­
tów, rozważająca, czy pozostałe postaci, rzeźby z frontonu
powinny siedzieć, czy stać. „ M o g ę sobie wyobrazić postać
Mickiewicza, żeby siedział. Ale żeby Kościuszko siedział?"
- w ś r ó d postaci mieli być ludzie nauki, sztuki, bojownicy o wol­
ność, bohaterowie. Postaci tego panteonu to: Chopin, Curie-Skłodowska, Kopernik, Mickiewicz, Lelewel, Matejko, „pary":
Bogusławski - Staszic, Kołłątaj - Śniadecki, postaci: Kościuszko
- Świerczewski lub Marchlewski-Waryński, Frycz-Modrzewski,
Wit Stwosz, Jan z Kolna - w przypadku trzech ostatnich
wnoszono wątpliwości - „brak jest fotografii" (por. Większego
wyboru pozycji nie ma - stenogram z dyskusji opr. Jacek Królak,
„Res Publica", 1990 n r 3 , s. 34—40). Z tych projektów pozostały
jedynie zrealizowane dwie rzeźby (siedzące) u głównego wejścia
po obu bokach: Adama Mickiewicza (dłuta Ludwiki Nitschowej)
i Kopernika (dłuta Stanisława Horno-Popławskiego). Obok więc
syntezy i kwintesencji arcydzieł architektury polskiej („Pokazaliś­
my im wszystkie zabytki Warszawy, Krakowa, Torunia, Kaźmierza
n. Wisłą, Puław, Płocka, Czerwińska, Nieborowa, Kielc - foto­
grafowali, fotografowali... Poznali Tatry, Żelazową Wolę, Nie­
szawę (...) Daliśmy im albumy Krasiczyna, Baranowa, San­
domierza, Gdańska. Podziwiali obrazy Canaletta" - por. J.
Sigalin, op. cit., t. 2, s. 430), do elementów symbolizmu centrum
i obrazu świata zawartego w założeniach ideowych Pałacu i placu
należą:
1. Wspomniani siedzący Kopernik, Mickiewicz, dookoła zaś
murów Pałacu „dwadzieścia osiem rzeźb. Stoją w półkolistych
niszach pałacowych ścian, przedstawiając postaci z całego globu
ziemskiego" (por. Jerzy Janicki, op. cit., s. 28).
2. Trybuna rządowa z orłem (godłem PRL); pierwotnie zamierza­
no umieścić orła nad trybuną obok m.in. wpółleżących postaci
uosabiających Wisłę i Odrę (por. Grażyna Stankiewicz, Jak
powstał Pałac Kultury, maszynopis, s. 71).
3. Granitowy obelisk (na rogu Al. Jerozolimskich i Marszałkows­
kiej, obecnie od czasu przebudowy przejścia podziemnego,
budowy metra zdemontowany) wskazujący kierunki i odległości
do wszystkich stolic europejskich i ważniejszych miast polskich
- „użyteczność dla kierowców pojazdów znikoma ale jaka
symbolika! Rzecz przecież w odległościach do Warszawy, do jej
centrum, do centralnego placu. A z niego - okno na świat!" (por.
Sigalin, op. cit., t. 3, s. 147), ów słynny słupśmiechu wspomniany
przez L. Stommę we fragmencie dotyczącym mitycznego wymia­
ru geografii (w: Z zapisków etnologa. List Ludwika Stommy
wysłany z Paryża do Redakcji, a opatrzony tytułem: Słoń a sprawa
etnologii, „Polska Sztuka Ludowa", 1982, nr 1-4).
„Budowa tego drogowskazu nawiązuje historycznie do pol­
skiego znakownictwa drogowego - istniejącego do dzisiejszego
dnia drogowskazu granitowego w Koninie z 11 51 r.odmierzającego dokładną odległość między Koninem a Kruszwicą." („Życie
Warszawy" 18.VII.1955)
4. „Dwie kolorowe ściany wodne oddzielą Plac Defilad od Alei
Jerozolimskich i Świętorzyskiej. Na 9 metrów wysokie strumienie
wodne wyrzucać będą fontanny symbolizujące Wisłę i Odrę."
(..Express Wieczorny", 20/21 VII.1955)
(A więc Wisła i Odra zostały umieszczone na osi Wschód
- Zachód, sic! - Z.B.)
5. „Zegar słoneczny bez wskazówek na którym promień słonecz­
ny wymierzać będzie ziemski czas człowieka" (Jerzy Janicki, op.
cit.). A właściwie dwa, jeden lemniskatowy w rejonie Pawilonów
Dworca Śródmieście, drugi analematyczny w parku przy Święto­
krzyskiej. A właściwie... pełne wyjaśnienie daje Mistrz. Doc.
Przypkowski w związku ze zniszczeniami spowodowanymi przez
wandali:
„ W 1954 r. obliczałem, a w rok później wykreśliłem 3 zegarów
słonecznych przy Pałacu Kultury. Jeden duży, analematyczny,
25

�gdzie człowiek sam jest wskazówką (by jej już nie skradli) oraz
7 lemniskatowych, które od świtu dozmierzchu miały wskazywać
godzinę. Jest to jeden z nielicznych na świecie zegarów słonecz­
nych wskazujących czas użytkowy. Niestety, wykonano tarcze na
wątłym trzpieniu. W rezultacie uzupełniano je już kilkakrotnie
i w sumie przez tych 15 lat zegar może 'chodził' pół roku. Służę
dokumentacją w czynie społecznym" (..Express Wieczorny",
30/31 .V.1970)
6. Ogród 3,6 ha.
Drzewa i krzewy sprowadzono z całej Polski.
„Piękne dęby ofiarował Szczecin, klony - Śrem, świerki, rodo­
dendrony z Wrocławia, lipy - woj. lubelskie, cała Polska złożyła
się na urządzenie Parku Pałacowego." (Jerzy Janicki, op. cit.)
Sprowadzono z całej Polski: 20.000 sztuk drzew wedle specjalnie
dobranych gatunków: lipy, graby, buki czerwonolistne, platany,
jarzębiny, topole, jabłonie, brzozy, świerki, jodły, dęby błotne
i piramidalne, wiśnie japońskie, cisy, ok. 10.000 sztuk krzewów
i bylin w 60 gatunkach, w tym rododendrony i azalie (por. J.
Sigalin, op. cit., t. 2, s. 146)
7. „Sala Kongresowa - W tej sali odbywać się będą przyszłe
kongresy pokoju, będą padały słowa o pokoju we wszystkich
językach świata (skierowane w zachodnim kierunku - Z.В.).
Pałac ma stać się ogniskiem nauki i kultury, miejscem z którego
promieniować będzie to wszystko, co w naszym narodzie mądre
i piękne." (Jerzy Janicki, op. cit.)
8. Jeden z największych placów w Europie, „na którym będą
mogły odbywać się 700-tysięczne manifestacje" (..Express Wie­
czorny", 18.1.1954); dwa obeliski pionowe (patrz wyjaśnienie
dalej)
9. Tablice z mosiężnymi literami: „Tu stała wieża zegarowa
Dworca Kolei Warszawsko-Wiedeńskiej", „ulica Pańska", „ulica
Złota", „ulica Wielka", „ulica Śliska", „ulica Chmielna".
Ze względu na symbolikę centrum (obok aluzyjnie pojawiają­
cych się tu tradycyjnych elementów: skały, góry, wieży, wody,
drzewa-ogrodu, kolumny - charakterystycznych dla struktury
miejsca świętego) nie mniej ważne są tu obliczenia statystyków
tworzących swoistą tradycję środkowości Pałacu, gdzie punktem
odniesienia są z jednej strony Władywostok, z drugiej zaś Madryt:
„Ułożone jedna obok drugiej cegły użyte do budowy PKiN
zajęłyby przestrzeń od Warszawy do Władywostoku." („Express
Wieczorny", 5.IV.1955)
„Przewody elektryczne, wodociągowe, klimatyzacyjne-rozciągnięte długość ich 2500 tys. m = 2 tys. 500 km czyli mniej więcej
tyle ile wynosi odległość od Warszawy do Madrytu." (..Express
Wieczorny", 27.IV.1955)
„Gdybyśmy ze wszystkich pomieszczeń zdjęli podłogi i ułożyli na
płaskim terenie, powstałby kwadratowy plac o bokach po 400
m = 160 tys. m , na takim placu w Warszawie, którego nie ma,
zmieściłyby się cztery Parki Ujazdowskie, mogłyby się tam
odbywać olbrzymie manifestacje z udziałem kilkuset tysięcy
ludzi" (..Express Wieczorny", 27.IV.1955)
„Gdyby się urodziło dziecko i nie opuszczając pałacu spało co
noc (w innym pokoju) opuściłoby pałac w wieku 22 lat" (tamże).
„Trzeba sześć dni aby obejść cały pałac zatrzymując się tylko
1 minutę w każdym pomieszczeniu" („Express Wieczorny",
5.IV.1955).
Pierwsza manifestacja Majowa przed Pałacem odbyła się
1 maja 1 955 r. Obok rysunków i zdjęć Pałacu ukazał się wówczas
okolicznościowy wiersz na 1 maja, dobrze oddający nastrój
i leżący w klimacie Centralnego Placu:
2

Północ, Południe
Zachód i W s c h ó d
Biegun i równik
Sioło i gród
Maleńka chata i drapacz chmur
Francuski port i chiński mur
Robotnik chłop nasz druh i brat
I cały glob
I cały świat
Świętują święto majowe
W Hiszpanii wyjdą na harce
prowokatorzy ze szpiclami
Wypełni się karcer
Politycznymi więźniami
Ale c z e r w o n y skrawek z w i s a
Nawet z najgrubszych krat

26

Na świeżym grobie Belojanisa
Ktoś złożył c z e r w o n y kwiat
O j c o w i e , matki
S y n o w i e , córki
żołnierze sześciolatki
W czwórki
A l b o lepiej w dziesiątki!
Szerzej, szerzej, szerzej
Łódzkie prządki
Gdańscy dokerzy
A jeszcze lepiej setkami
Więcej, więcej. Więcej!
Chłopi z robotnikami
po sto tysięcy!
W ten dzień czerwienią flag,
socjalistycznych unerwień

Braterski znak podaje świat:
Pokój-Zwycięstwo-Czerwień
Okręt, samolot, samochód
Z nami! Z nami!
Żołnierze pokoju - w pochód
Milionami!
Skończymy z wszelką kanalią,
Hydrom się łby oberwie.
Azją, Europą, Ameryką
(Prutkowski,

Niesiemy czerwień Czerwień czerwoni - czarni murzyni
czerwoni - żółci chińczycy
czerwoni - brązowi hindusi
Sztandar wznoszą Rosjanie
Czerwień w każdej krainie
Czerwień upiększa ulice
Czerwień zwyciężyć musi czarną reakcją złamie!

1 Maja,

..Express Wieczorny", 1.V.1955)

W związku z pojawieniem się Pałacu Kultury i postępem robót
zbliżających się do końca, gazety ogłaszały, że „Za 10 lat
Warszawa będzie najpiękniejszym miastem na świecie." („Express Wieczorny", 21/22.VII.1954).
A Gustaw Morcinek w liście ze Śląska już w 1955 г., zobaczywszy
Warszawę w kinie, M D M , Marszałkowską, Starówkę, pisał: „...a
gdy zobaczyłem Pałac Kultury, to pomyślałem - Farona Kandego!
Terozki już Warszawa jest najpiękniejszym miastem na świecie"
(„Życie Warszawy", 15.1.1955).
Uroczyste otwarcie Pałacu miało miejsce 22 lipca 1955 r.
w związku z obchodami święta państwowego PRL.
„Trzy lata temu staliśmy z radzieckimi przyjaciółmi budowniczymi
(...) na tym oto placu (...) wspólnie z radzieckimi towarzyszami
rzucaliśmy jeszcze do rozmiękłej masy betonowej kopiejki i gro­
szaki - budowlanym zwyczajem na szczęście ludzkiej pracy." (Z
przemówienia premiera Cyrankiewicza, Kronika Pałacu, 1955).
W sierpniu 1 955 roku miał miejsce w Warszawie V-ty Światowy
Festiwal Młodzieży, w specyficzny sposób wnosząc swój wkład
w żywe doświadczenie symboliki centrum związanej z Pałacem,
pod którym odbywały się liczne imprezy, festyny i końcowa
defilada-manifestacja. Ówczesna prasa obok informacji, iż w Fes­
tiwalu wzięli udział przedstawiciele prawie wszystkich narodów
świata, donosiła również o symbolicznych akcentach, jak m i n .
0 umieszczeniu obok zegara „na środku dużego koła o średnicy
5,4 m róży wiatrów usytuowanej w / g kierunków świata" („Express Wieczorny", 11 .VI1.1955), na maszcie zaś na rogu Al.
Jerozolimskich i Marszałkowskiej, w pobliżu granitowego słupa
kierunkowskazu zawieszono proporczyki wszystkich narodów
(..Express Wieczorny", 31 .VI1/1 VIII.1955). Pałac Kultury stał się
istotnym emblematem tego festiwalu, widzieć to możemy na
okolicznościowym plakacie przedstawiającym kulę ziemską, a na
niej, na mapie Europy, w jej środku, wyrastający „przestrzennie"
Pałac Kultury, nad globem unosi się biały gołąbek pokoju, pod
kulą umieszczono napisy „Pax, Pokój, Frieden", pod napisami zaś
trzy głowy: białoskóra o rysach „europejskich", żółta skośnooka,
1 czarna (por. „Express Wieczorny", 31 .VII/1 .VIII.1955).
Pałac Kultury jawi się jako miejsce szczególne, niezwykłe,
wzbudza podziw i fascynację. W jego opisach i świadectwach
0 nim wyraźnie zaznacza się element mirum (cudowności).
Uroczysty nastrój wzniosłości tkwił już w założeniach ideowych
tej budowli, kreując ją na swoistego rodzaju miejsce święte:
„Zbliżanie się gwarnej masy obywateli mających wejść do
gmachu Pałacu Kultury i Nauki wymaga demokratycznej otwar­
tości form, jego partii wejściowych, czemu zadośćuczynić mogą
portyki i portale, w swej artystycznej wymowie wprowadzające
wchodzących w podniosły nastrój przeczuwania tych ważnych
1 treściowych przeżyć, które oczekują ich wewnątrz." (Jan
Minorski, op. cit.).
Odwiedzający Pałac są pod jego wielkim wrażeniem, stają wobec
Niego pełni podziwu i fascynacji:
„ W naszej wędrówce nie sposób wszędzie zajrzeć. Już i tak kręci
sią nam w głowie od nadmiaru wrażeń. Oglądaliśmy ogromne
sale Muzeum Techniki, gdzie można już suknami polerować
piękną posadzkę. Wędrowaliśmy po schodach z dębowego
drzewa, dotykaliśmy przepięknie profilowanych klamek odlewa­
nych z brązu, bezszelestnie zamykaliśmy za sobą dziesiątki
wspaniałych drzwi. Mijaliśmy brygady sztukatorów, stolarzy,
instalatorów. Zda się, że ci ludzie pieszczą każdy fragment."
(Jerzy
Ciszewski,
Z
tarasu
Express
Wieczorny",
28/29.VII.1954)
„Nad klimatem czuwa niewidzialny dozorca chroniący wnętrza
przed napływem chłodnego powietrza. Przez specjalne filtry
rozpływa się po całym gmachu rześkie górskie powietrze, bez
pyłu i kurzu." (..Express Wieczorny", 1.1.1954)

�Przeżycia fascynacji nie zacierają się z upływem czasu, a wręcz
się potęgują. O bezradnym podziwie, jaki wywołuje w nim Pałac,
pisze Kazimierz Koźniewski, nazywając Pałac symbolem naszych
czasów:
„Kiedy byłem przed półtorarokiem w środku nie tak wielkie
wrażenie przestrzeni. Teraz ogrom użytkowy przytłacza: Stoję
wobec tej masy 'pokojowej' pełen bezradnego podziwu. Mam
wrażenie, że nikt więcej niż raz w swym życiu, nie obejdzie całego
Pałacu." (Symbol naszego czasu, „Zycie Warszawy", 2.V.1955)
Pałac przy tym jest: „symbolem nowych stosunków między
wolnymi narodami." (tamże).
Ów symboliczny i sakralny charakter leżący w intencjach
twórców Pałacu i pałacowych dekoracji wyrażony zostaje często
zupełnie wprost:
„(Dyr. Motyka): Powiedziałem inżynierowi Sigalinowi, że moje
zastrzeżenia odnoszą się do formy alegorii, że bardziej od­
powiadałyby tu symbole. Czy mają one być przedstawione przy
pomocy aniołów, muz to wszystko jedno. Dla mnie to są rzeźby.
Przyjaźń Polsko- Radziecką możemy przedstawić w formie anioła,
który temu błogosławi itd. itd.
(...) Trzeba pomyśleć nad tym, czy rzeczywiście pewnych zjawisk
abstrakcyjnych nie można wyrazić inaczej, jak tylko według
konwenansu, baroku, czy renesansu. Wszystkich uderzyło, że te
rzeźby są starowieczne, a Pałac jest na wskroś nowoczesny.
(Kol. Wiśniewski): Rzeźby muszą być uświęcone, to muszą być
postacie nadzwyczajne. Pałac Kultury to nie jest zwyczajny dom
mieszkalny, a tu się chce postawić zwyczajnych ludzi. To muszą
być postacie metaforycznie uświęcone.
(Dyr. Motyka): Zrobiliście rzeźbę 'Granica Pokoju'. Dziewczyna
w zwyczajnej sukni, a nikt z nas nie uważa, że to jest tylko
robotnica. To jest symbol. Jest syntezą klasy przekonań pewnych
ludzi. To musi być synteza naszych czasów, a równocześnie
uświęcona. Inaczej musielibyśmy wyciągnąć wniosek, że nie
jesteśmy zdolni do stworzenia nowej formy, dla uświęcenia
nowych czasów." (Większego wyboru pozycji nie ma, „Res
Publica", 1990 nr 3).
Również w przeżyciach związanych z Pałacem, jego wnętrzem
i symboliką dochodzi do głosu jego sakralny wymiar. Tradycja
pałacowa zna liczne przypadki zachowywania się odwiedzają­
cych jak w kościele, reakcji adoracyjnych, jak ta o której pisała
Hanna Krall:
„ ( m ó w i kierownik służby porządkowych p. Kleina): A do osób
klękających, jak w kościele, przed płaskorzeźbą, która sym­
bolizuje pokój i dobrobyt, wzywa się lekarza, moim zdaniem
zupełnie niesłusznie zresztą. Jest to rzeźba ogromna, pełna
z ł o c e ń , z k o b i e t ą s y m b o l i z u j ą c ą ojczyzną, g o ł ę b i e m ( p o ­
kój), snopem (urodzaj), dzieckiem (macierzyństwo), fan­
f a r a m i ( z w y c i ę s t w o ) i wieloma innymi symbolami jeszcze, i na
dobrą sprawę, jak mówi pałacowy architekt, mgr inż. Adam­
kiewicz, nikt dobrze nie wie, co właściwie przedstawia, bo
budowniczowie nie zostawili w tej sprawie żadnych instrukcji.
A kiedy poza nią, w głębi, otwierają się drzwi i widać rzęsiście
oświetloną salę to robi się tak podniośle i tak wspaniale, że każdy
ma ochotę przyklęknąć, po co więc lekarz zaraz." („Polityka",
19.VII.1975)
Iglica Pałacu ściąga nie tylko wzrok mieszkańców, przyciąga
i fascynuje, naładowana jest swoistą magnetyczną mocą. Świa­
dectwem tego magnetyzmu i sakralnego wymiaru Pałacu, jego
szczególnej m o c y może być... teczka „korespondencji nietypo­
w e j " znajdująca się u prowadzącej kronikę Pałacu p. Hanny
Szczubełek. W teczce tej znajdują się listy napływające do Pałacu
w najrozmaitszych sprawach. Pałac jest upersonifikowany, pisze
się doń „Kochany Pałacu", zwraca się z najrozmaitszymi pro­
śbami. Wiara w tę moc rozstrzygającą, mogącą zaradzić po­
trzebom miesza się tu ze swoistym symbolizmem centrum - w Pa­
łacu umieszczany jest rząd, mieszkają I sekretarze (chyba na
skutek skojarzeń z Salą Kongresową). Zbiegają sią tu sprawy
lokalne i światowe tak jak w tej korespondencji stanowiącej
swoisty corpus wotywny. W listach tych pełno oczywiście
patologii (także w tym głębszym znaczeniu słowa: cierpienia)
i szaleństwa tak często sytuującego się w pobliżu sacrum. Pałac,
zda się, jak każde sacrum przyciąga i szaleństwo. Korespondencja
ta pochodzi z różnych lat; na uwagę zasługuje tu fakt, iż ostatni list
pochodzi z 1989 r. Tam gdzie było to możliwe daty podaję
w nawiasie.
1. Najlepszym przykładem sakralności może być przekonanie, że
w Pałacu Kultury mieszka Św. Mikołaj; pisze Ania z Sokółki: „Św.

Mikołaju wiem, że mieszkasz w Warszawie w Pałacu Kultury na
ostatnim piętrze. Odwiedź mnie na świata Bożego Narodzenia
i przynieś mi materac do pływania na wodzie."
2. Do Pałacu zwracano się o pomoc w rozstrzygnięciu sporu
0 miedzę: „Kochany Pałacu, pomóż sąsiad zajął mi miedzę".
3. Z omnipotencją Pałacu Kultury łączy się i przekonanie, że
znajduje się w nim jakieś specjalne archiwum, tezaurus infor­
macji, wskazuje na to choćby adres jednego z l i s t ó w - „ W a r o w ­
ne A r c h i w u m w Pałacu K u l t u r y " - którego autor, posiadacz
starego typu radia marki „Sonatina" poszukuje niedostępnego
drucika do żaróweczki.
4. Przekonanie o demonicznej mocy Pałacu odbija list adreso­
wany: „ P a ń s t w o w y Pałac K u l t u r y Do działu z a t r u d n i e ń
1 w y n i s z c z e ń " „proszę wyniszczyć jedną (...) z trojgiem dzieci,
a nazywają się (...) Są to ludzie niepotrzebne skarani na zagłady,
Zagłódź ich w tej ostatniej chwili jak najprędzej."
5. Wśród tych listów są i oferty. Oto jeden z piszących z Piły
proponuje. (1980 r.) - „ D o Dyrektora Pałacu Kultury Ja wyżej
wymieniony komunikuję, iż mam do sprzedania rzeczy w wyso­
kiej wartości na ok. pół min. złotych. Jak rzeczy p a ł a c o w e ,
kościelne lub m u z e a l n e . " (list zawiera prośbę o transport, bo
do osobowego samochodu się nie zmieszczą).
6. Do Pałacu Kultury zwraca się artysta pragnący założyć jedyne
w Polsce Muzeum Sztuki Zapałczanej, „legitymujący się licznymi
nagrodami i osiągnięciami, w tym oczywiście międzynarodowy­
mi. Chciałby usilnie ustanowić rekord świata w konstrukcjach
pionowych...", proponuje wykonanie modelu PKiN.
7. Zgłasza się do pracy Wanda TL:
„ 1 . goniec osobisty Sekretarza Generalnego. 2. pracownik ryczał­
towy. 3. Cheff of Security Service of Poland. 4. współpracownik
TVP (goniec samodzielny) oferuję prace: ochrona elektroniczna
placówek dyplomatycznych akredytowanych w Polsce i ich
rezydencji, ochrona elektroniczna gości zagranicznych w randze
głów państwa, ochrona kongresów i spotkań międzynarodowych
na tak zwanych antypodach."
8. Z prośbą o adres do ONZ zwraca się autor listu z Ząbkowic
Śląskich w związku z brakiem odpowiedzi na poprzedni list (w tej
samej sprawie), „który dostał się w ręce jakiegoś psychicznie
chorego referenta. Nie dziwi mnie, że Wy takich psychicznie
chorych referentów utrzymujecie. Cała wasza socjalistyczna
młodzież jest chora psychicznie."
9. Jeden z listów adresowany jest:
„ I sekretarz Towarzysz Edward Gierek - Sala Kongresowa"
(zawiera zaproszenie na tegoroczne targi poznańskie 1978 г.).
10. Na uzdrawiającą moc Pałacu bądź jego szczególne właś­
ciwości klimatyczne wskazuje (1982 r.) Prośba o tymczasowe
zakwaterowanie. Jadący do Szczyrku do FWP zapytuje czy
mógłby ze wzlędów zdrowotnych dostać zakwaterowanie na
parę lat. „Byłem w Pałacu Stalina chyba z dziesięć razy ostatnio,
ale nie mogłem się dowiedzieć, ponieważ wszyscy stali po
żywność w kolejce, a 'Trojka' była nieczynna, a wszyscy poruszali
się głodno, tzn. źle i pili cherbatę gotowaną o tropik ciepłocie - nie
do przyjęcia. Zmuszony więc byłem z poczty Pałacu wysłać list do
swego syna 'co to w ogóle w Pałacu się dzieje'."
11. Pałac jawi się także jako centrum władzy, mówi o tym list
adresowany: „ P r e z y d e n t I d e o w y W K P B - P R L w Polskiej
R z e c z y p o s p o l i t e j " (1989 г.). „ W przededniu trzeciej pięciola­
tki z centralnym PRON na delegacji zleconej przez Rząd, między
innymi jako oficjalne służby ekonomiczne i w trakcie wykorzys­
tywania zawodowych fakultetów habilitacyjnych zawiadamiam
kraj, Polskiej Apteki, że należy uruchomić geografię przemysłu
obuwniczego, pończoszniczego, bieliźniarskiego nie tylko dla
k o b i e t - z pończochami i pasami z włókna elastycznego - jakem
powodowała produkcję i handel z pomocą WPHW nie tylko nici
z lnu! - oprócz rzepaku i konopii na tkaniny z łyka. Zarządzam
przetarg na produkcję i wymianę towarową między województ­
wami wg starych map na krainy polskie."
12. W listach tych dochodzi również do głosu wymiar i nastrój
eschatologiczny:
„ D o U p r z e j m e g o Rządu Pałacu K u l t u r y "
„Ja Leon Syn Stwórcy Pierszego
Piszę do Was do Rządu Prawdziwego
Wielki mąciciel całą kulę ziemską przewróci
bo już nastały czasy w pełni, Żebyście mnie część moich
należności przysłali przez listonosza (...)".
13. Znajdujemy tu też pełną troski skargę adresowaną do ,,CRZZ
Sala K o n g r e s o w a " (1974 r.) - „że młodzież chodzi bez palt",
postulującą „stworzenie 5% Funduszu bezrobocia dla obywateli
od 16 do 70 lat. Odmowna odpowiedź spowoduje wojnę lub
bomby półatomowe spadną na Warszawę, przeciwko czemu - jak
podpisane - protestują 'Mieszkańcy Warszawy'".
14. W teczce znajdujemy również i prośby i listy bezinteresowne;
w sprawie badań naukowych zwraca się profesor emerytowany
z Gdańska, prowadzący badania naukowe na pograniczu fizyki
i elektrodynamiki, „zwłaszcza nad piorunem i elektrodynamiką
elektronu": „Chciałbym rozpocząć rejestrację piorunów na Pała­
cu Kultury i Nauki. Proszę więc o zezwolenie zainstalowania na
31

27

�iglicy Pałacu ostrza odizolowanego, od którego będzie odchodzić
kabel koncentryczny do aparatu pomiarowego na najwyższym
piętrze Pałacu. Przy tym obserwatorium byłoby potrzebne miesz­
kanie ze względu na prace nocne i dwa etaty."
Autorka listu adresowanego: „ P a ł a c K u l t u r y Indyjski G r o ­
b o w i e c u zbiegu ulic Zielna, W i e l k a , Z ł o t a , C h m i e l ą ,
Śliska, A l e j i J e r o z o l i m s k i c h " (1976 r.) przesyła „wiersz na
melodię murzyńską, piosenkę zadedykowaną na miesiąc War­
szawy":
„Od samej Warszawy do samej Szprotawy
Jedno serce bije o naszej Warszawie
Warszawa jest piękna ze swoim widokiem!
Gdyż Wisła przepływa malowniczym krokiem.
I Pałac Kultury Trzydziestopiętrowy
My się radujemy jest naszym symbolem".
W liście z 1971 r. znajdujemy również wiersz o Leninie dla
Pałacu Kultury z uporczywie powtarzającym się refrenem:
„Chociaż jestem Polką
A właśnie dla tego
czczę i miłuję Lenina Wielkiego".
Przytoczone teksty i świadectwa składają się w przeważającej
mierze na pozytywny mit Pałacu Kultury. W cieniu pozostawiliś­
my dotąd antytetyczne nastroje i przeżycia związane z Pałacem,
które tworzą jego swoisty antymit. Nie jest jednak tak, by dającym
się wywieść z dotychczasowych tekstów elementom i treściom
pozytywnego mitu, na zasadzie prostej gry opozycji binarnych
odpowiadały po stronie negatywnej same antytezy. Gdybyśmy
więc ułożyli listę wartości kojarzonych z Pałacem i zawartych po
stronie pozytywnego mitu, takich jak: moc, potęga, siła, trwałość,
jasność, blask, światło, prawda, swojskość, harmonia, życiodajność, przyjaźń, miłość, młodość, wolność, życie itp., nie dałoby
się z niej wydedukować i ułożyć na zasadzie odwrotności
odpowiedniej antylisty, składającej się z odpowiednich antytez.
Tak samo bowiem i po stronie antymitu Pałacu, gdzie dominują­
cym przeżyciem jest przeżycie grozy, znajdziemy swego rodzaju
fascynację. Dopiero po uwzględnieniu obu części tradycji widać,
jak Pałac głęboko łączy w sobie owe dwa nierozdzielne i charak­
terystyczne dla struktury pierwotnego przeżycia sacrum, przeciw­
stawne sobie uczucia grozy i fascynacji. Jak głęboką stanowi on,
jeszcze jedną, jedność przeciwieństw: „coincidentia tremendum
et fascinosum".
Wspomniane wyżej „jasne" wartości Pałacu ściśle złączone są
z ideologiczno-propagandową, oficjalną jego wymową, i na tym
poziomie dopiero obserwować możemy grę owych prostych
odwróceń i antytez. Piękno Pałacu, jego wysokość są tu przeciw­
stawione brzydocie „starej czynszówki" bądź ohydzie kapitalis­
tycznych wieżowców i drapaczy chmur. Z braku miejsca, tego
ideologicznego wątku nie będę rozwijał poprzestając tylko na
paru zaledwie syntetycznych przykładach. W tej propagandowo-ideologicznej wykładni budowa Pałacu wyznacza i ustanawia
nowy czas, nową epokę, przeciwstawioną starej. Jak pisał
w swoim wierszu Leszek Mech - „Kiedyś dzieje łączyły narodo­
wy, / Dat wachlarzem na łunach rozpiętym, / Albo w sercach
pokoju spragnionych budził miłość anemiczny święty. / Dziś nie
dzieje, nie skrzydlaci święci (...) Dziś lud ludowi / Dumnie wznosi
(...) wywalczonej przyjaźni budowę./"
Ten sam motyw nowych czasów i nowych jakości jakie niósł ze
sobą Pałac znajdujemy w wierszu Adama Ważyka:
Nie nasze były mury
naszej architektury
krwią zlepione pałace,
te ubogiego prace,
gotyk naszego trudu,
renesans dzieło ludu,
panom stawiany barok,
pokraczny dom czynszowy,
kupieckiej demokracji
i obliczany na rok
dom - widmo spekulacji,
i styl wasz nieczłowieczy.

z niezdarzonej przygody,
bez serca i urody.
A inaczej ze zwalisk
rośnie, by wróść w socjalizm,
dla świetlic i bibliotek nasz staromiejski gotyk,
nasz renesans i barok,
nasz monument surowy,
nasz fronton koronkowy,
jak spod igły hafciarek,
inaczej nad nim błyska
dachówka sercu bliska...

Przeciwstawiano budowę i rośniecie nowego socjalistycznego
Pałacu nie tylko zniszczeniom wojny, ale i upadkowi do jakiego
prowadził kapitalizm. Trzeba pamiętać, podkreślał Edmund Goldzamt, że:
28

„Budowa PKiN rozpoczęła się w czasie, gdy narody Europy
Zachodniej doświadczyły na sobie wszystkich 'dobrodziejstw'
tzw. pomocy amerykańskiej, gdy po pięciu latach realizacji planu
Marshalla, znają już wyniki tej pomocy: likwidację całych gałęzi
przemysłu, dalszy i gwałtowny wzrost bezrobocia, pauperyzację
mas, stagnację i marazm w budownictwie, likwidację niezależno­
ści gospodarczej i politycznej ich krajów." (por. E. Goldzamt,
Wieżowce Radzieckie, Warszawa 1 953)
Socjalistyczny, związany z „pokojowym budownictwem", po­
kojem, wolnością, życiem Pałac przeciwstawiony był kapitaliz­
mowi, imperializmowi, faszyzmowi, wojnie, zniszczeniom i śmie­
rci. Niech więc na koniec tego punktu wolno mi będzie przyto­
czyć jeszcze jeden wiersz Tadeusza Kubiaka, w którym znaj­
dujemy nie tylko ów wątek, ale chyba najtrafniejszą charakterys­
tykę Pałacu, wzbogacającą tak ubogie hierofanie roślinne i alu­
zyjne nawiązania do symbolicznego motywu drzewa życia w tra­
dycji związanej z Pałacem.
To socjalizm buduje
wbrew śmierci i zbrodni.
To naród narodowi,
człowiek człowiekowi
daje to, co sam zdobył
w noc październikową.
Ogrodnik pracowity tak wręcza synowi
wyhodowany po miczurinowsku owoc.

Po stronie antymitu. Narośl..., i zgodziłbym
się zapomnieć S u w o r o w a
Przechodząc do świadectw i dokumentów składających się na
negatywny mit Pałacu, nie sposób nie przywołać zapisków
z dziennika Leopolda Tyrmanda. Ten pierwszy antagonista i zde­
cydowany opozycjonista, outsider tak wrażliwy i czuły na rytm
życia społecznego Warszawy 1 lutego 1954 r. notuje:
„Mróz bezlitosny i ludzie wędrują po Warszawie pocieszni
i okutani, nawet najforemniejsza kobieta jest jak tobół. Mar­
tyrologia oczekiwania na środki komunikacji: podejrzewam, że
zbrojne wystąpienie przeciw reżymowi, o ile kiedykolwiek na­
stąpi, zacznie się na tramwajowych przystankach w taką pogodę.
(...) Prasa ocieka łojem służalstwa pisząc o wspaniałym 'darze
Związku Radzieckiego dla Warszawy', nikomu niepotrzebnym
drapaczu chmur. Gdyby chcieli naprawdę coś darować, przysłali­
by kilkaset wagonów tramwajowych. Lecz ich celem jest za­
znaczać się, nie obdarzać, w tym celu drapacz chmur jest jak ulał."
Dziennik 1954, Warszawa 1989, s. 167)
W chłodnej, architektonicznej interpretacji Tyrmanda jeszcze raz
uwypuklają się nastroje grozy i fascynacji jakie łączy Pałac:
„Jedni widzą w nim ruską pięść, inni jąkają się z zachwytu"; autor
notuje także ludową próbę oswojenia (ośmieszenia) tego budzą­
cego grozę daru:
„13 lutego
Kolejny pokaz projektów na rozwiązanie urbanistyczne i architek­
toniczne placu Stalina, centrum przyszłej stolicy. Pośrodku wie­
żowiec, Pałac Kultury i Nauki - tak się wabi - dar Rosji dla
Warszawy. Jedni w i d z ą w n i m ruską pięść, inni jąkają się
z z a c h w y t u . Lud ochrzcił go 'Pekinem' - poza anagramem jest
w tym podtekst: tak nazywano z uszczypliwym lekceważeniem
wielką czynszówkę w przedwojennej Warszawie, na rogu Złotej
i Żelaznej, siedlisko pokątnych domów rozpusty. Jak można się
domyślać, od chwili, gdy ogłoszono jego budowę, należałem do
najzaciętszych wrogów. Jako niedoszły fachowiec plwałem
umiejętnie na gabaryt, anty warszawską skalę, pompierstwo stylu.
Ale... (...) Dość z tym, że sowiecki drapacz chmur, wyciągnięty
w stalowej konstrukcji, był jeszcze całkiem-całkiem, kawał bryły,
gdyby go tak zostawiono i pokryto szkłem, mielibyśmy pociechę
i zgodziłbym się zapomnieć Suworowa. Gdy później otrzymał
okładzinę prefabrykowaną, w kolorze beżowego piasku, nie
byłem zachwycony, ale całość elewacji, barwa i faktura, wy­
glądały dobrze, można było na nią przystać. Potem zaczęto
doklejać: pseudo renesansowy hełm wieżowy, naszpikowany
iglicą, ciastkowe attyki i zwieńczenia, motywy z Kazimierza nad
Wisłą, portale, nasady. Groza s o c r e a l i z m u z m a t e r i a l i z o w a ł a
się w s a m y m ś r o d k u miasta jak kwitnąca narośl na nosie
pijaka. A teraz wokół ruskiego architektonicznego rozpasania
projektuje się polski jarmark socrealistycznej wyobraźni." (tamże,
s. 210)
Nawet więc u tak chłodnego obserwatora i zdecydowanego
krytyka, jakim jest autor Dziennika i Złego, dochodzą do głosu
ambiwalentne, konkurujące ze sobą odczucia, wątpliwości, jakie
niesie ze sobą Pałac. Mimo zdecydowanego sądu:

�„ A gdzie narodowość tej architektury, dlaczego ma być ona
właśnie polska, skoro jej elementy są równie na miejscu w Kadyksie co Helsinkach." (tamże, s. 215)
- Mimo przekonania o szaleństwie pomysłu:
„Myśl przewodnia socrealizmu w architekturze - że to, co się dziś
buduje, ma dla dobra człowieka wyglądać tak jak to, co budowało
się wczoraj, przedwczoraj i cztery wieki temu - nosi w sobie coś
z niczym nie maskowanego obłędu." (tamże, s. 211)
- nieobce są Tyrmandowi wahania czy Pałac nie wrośnie w tra­
dycję miasta:
„Miasto to kumulacja. To, co się w nim prawidłowo starzeje,
starzeje się ładnie. Brzydkie budynki po wiekach służby stają się
nieodzownie piękne, zagęszcza się coś wokół, co zwykliśmy
nazywać atmosferą, klimatem, nastrojem, stylem; gromadzą one
warstwy zdarzeń i przeżyć, indywidualnych i zbiorowych, które
z czasem mieszają wystrój i detal fasady z treściami istnienia
w jedyne i niepowtarzalne pomniki i symbole. (...) Zaś stworzenie
nowego, które ma wyglądać jak stare, skazane jest z góry na
parodię i kicz (...) Być może, że za sto lat komunistyczna
gigantomania, 'bliski każdemu człowiekowi' - jak oni to mówią
- patos, blichtr fałszywego zdobnictwa, pstrokacizna wystroju,
a zatem nowobogackość i trywialna rozrzutność spatynują się
z czasem jak pseudogotyckie drapacze chmur z fin de siecle'owego Manhattanu. Na to będzie trzeba długo czekać, a po­
nadto wynik jest niepewny." (tamże, s. 212)
Tym notatkom w Dzienniku, towarzyszy obraz Pałacu zawarty
w Złym, gdzie Tyrmand, na przekór „ n o w e m u " centrum - „Dla­
czego cokół i ciężkość mają stać się emblematem i nastrojem
Warszawy?" (Dziennik, s. 215) - podejmuje próbę remityzacji tej
przestrzeni miasta, w której z chaosu zgliszcz i pobojowiska placu
budowy nowego wieżowca powstaje największy plac w Europie.
Nowy Pałac ożywia i pobudza żywą pamięć minionego miasta.
Remityzacji tej poświęca uwagę cytowane już studium Marty
Zielińskiej, dlatego poprzestańmy jedynie na odnotowaniu tej
domowej, ewokującej przeszłość funkcji nowego, nie domowego
Pałacu i jeszcze jedną jego ironiczną nazwę jaką umieścić można
w onomastyce Pałacu, obok już znanego nam „kamertonu"
-„paluszek". „Chodzić nie można po tym mieście. Kamieniołomy
robiąze Stolicy. (...) Ale pole! Nie mówiąc już o tym paluszku (...)
- potrzebne komu takie duże domy?" (L. Tyrmand, Zty, Warszawa
1965, s. 165; por. M. Zielińska, op. cit.)

Igrzysko Szatana
Pałac Kultury pojawia się nieraz w powieściach Kisielewskiego
(Przygoda w Warszawie, Podróż w czasie - gdzie w wydaniu
Iskier z 1989 r. widzimy go nawet na okładce, z czerwoną flagą
przymalowaną doń jak do masztu), ale najpełniejszą jego interp­
retację znajdujemy w Cieniach w pieczarze. Pałac i rozciągający
się wokół „olbrzymi, dziwaczny Plac Defilad", będący tu miejs­
cem spotkań pary kochanków, głównego bohatera Romana,
pamiętającego miasto i świat sprzed zagłady, i Bluzeczki - należą­
cej już do nowej epoki, miejscem, gdzie („i to akurat, u stóp
olbrzymiego trzydziestopiętrowego gmachu") „miłość przeszła
w nienawiść", porównany jest do drzewa: „każda strona tego
placu jest inna, bo pochodząca z innej warszawskiej epoki;
Roman czytał w tej różnorodności historię, jak dzieje drzewa
odczytuje się z przekroju jego narastających słojów, dla Bluzeczki
lektura taka zgoła była niedostępna." (s. 123). Lecz obok tej
mikrokosmicznej skali. Pałacu wpisanego w historię miłości,
obok lokalnej historii miasta, Pałac i Plac odbijają w sobie
jednocześnie i makrohistorię tego „skrawka ziemi niczyjej, gdzie
granice, jeśli w ogóle jakieś były, to przesuwały się w tę lub
w tamtą stronę, rozciągały się i kurczyły jakby je zrobiono z gumy.
'Ani tu Zachód ani Wschód'." (s. 134). Kisielewski jak nikt inny
podejmuje historiozoficzną interpretację Pałacu. Dla budujących
i kształtujących charakter tego miejsca nastrojów nieokreśloności
i chaotyczności poszukuje swoistej logiki Chaosu:
„ I tutaj właśnie ów pałac, mieszanina stylów, monstrum naiwnej
monumentalności i niesmacznego w swej pozbawionej instynktu
przesadzie zdobnictwa, zupełnie się dobrze sam bronił, ba! urastał
do znaczenia i rangi symbolu. Wszak jeśli od 1939 roku dzieje się
w tym mieście nie wiedzieć co, jeśli wyznaczyły sobie tu
spotkanie wszystkie szaleństwa a także zwykłe bziki Wschodu
i Zachodu, jeśli życie stało się ponad wszelką miarę dziwaczne
i zamierza w tej dziwaczności trwać, coraz mocniej się w niej pod

każdym względem gruntując, to czemuż na wyburzonym we
wszystkie strony kilometrowym przestrzennym placu nie ma
pośrodku panoszyć się właśnie NIE WIEDZIEĆ CO, symbol
dziwactwa tak osobliwie zaczepionego o różne światy psychicz­
ne i chronologiczne, że nie sposób wyłożyć tego w słowach
krótkich ani długich." (s. 181)
Dla Romana jeszcze w większym stopniu niżdla bohaterów Z/ego
Plac wokół Pałacu ewokuje pamięć miasta które uległo zagładzie,
pobudza i prowadzi do coraz głębszych introspekcji:
„Miejsce to, które znał co bądź od lat pięćdziesięciu, też odezwało
się doń nagle dlatego, bo stało się azylem jego ukradkowych
spacerów z Bluzeczką. (...) nie sposób dociec, kiedy to mówiła
dawność, kiedy współczesność, i w ogóle która dawność, bo
dawności było tu wiele, właśnie nawarstwionych i zgromadzo­
nych, poziomo i pionowo, wklęsło i wypukłe, w głąb i wzwyż,
w czasie i w przestrzeni, gdyż Plac Defilad to zarazem rupieciarnia
i synteza, nowe i stare, mieszanka przeszłości różnych rodzajów
i dziwacznych propozycji teraźniejszości. Plątanina śladów i szyf­
rów a także podniebnej pustki po wyburzonych dzielnicach.
Osobliwe to miejsce, ów największy plac w Europie, przy tym
wcale nie docenione!" (s. 177)
„Każda strona placu była inna, a inność ta narastała przez
dziesięciolecia, zawierała w sobie dziwaczną i jedyną w swoim
rodzaju historię miasta." (s. 208)
W historiozoficznej perspektywie Kisiela Warszawa to miasto
szczególne, niedoceniony środek świata, prawdziwe centrum. To
w tej nieznanej (prowincjonalnej) Warszawie
„Zawsze szybciej rozumiano okrutne i szalone dylematy świata
niż rozumiał je sam świat, tu zawczasu rozszyfrowano Stalina,
Hitlera i innych wielkich a okrutnych magików historii (...) świat
zachodni nigdy nie pojął, że to w tym miejscu właśnie w War­
szawie, wszystko się z góry wie, toteż nigdy z tej wiedzy w porę
nie skorzystał. A i teraz odbywała się tutaj historyczna komedia
totalizmu, świat zaś brał ją na serio, myśląc, że to jakaś ludowa
rewolucja. (...)." Dzięki omyłkom „własnym czy cudzym, świato­
wym, zdarzały się tu rzeczy jakich nie było nigdzie i nigdy.
Warszawa wszakże samotnie a wbrew logice opierała się nieraz
nawałom Wschodu i Zachodu (przedmurze obrotowe!) (...)
strajkiem bezludnego milczenia powitała defiladę zwycięskich
wojsk Hitlera, tutaj wymordowano najwięszą w historii ilość
Żydów, tu bowiem stworzyli Niemcy straszliwie stłoczone, 600-tysięczne getto, tu jesienią 1944 walczono samotnie na dwa
fronty: politycznie z Rosją, pierś w pierś zaś z przygłupimi,
bijącymi się o swą pełniejszą klęskę Szkopami, tutaj po upadku
Powstania, zdarzył się jedyny na świecie wypadek, że wszyscy
mieszkańcy wypędzeni, wyszli poza rogatki a miasto pozostało
samo sobie i swoim pożarom." (s. 209)
„Cały nasz plac, jezdnie, chodniki - pisał Józef Sigalin - wszystko
to jest zbudowane na 'płycie nagrobnej' ułożonej na fundamen­
tach dawnych piwnic, dawnych domów, zamieszkałych przez
tysiące ludzi. To jest ta prawda, o której zapomnieć nam - star­
szym - nie sposób." (J. Sigalin, op. cit., s. 146)
Ale świadomość tej prawdy nieobca jest i młodszym pokoleniom.
Oto w ulotce-fanzinie współczesnej grupy rockowej z 1981 roku,
ulotce opatrzonej graficznym motywem Pałacu, pisanej po an­
gielsku czytamy:
„Wszyscy oni mieszkają w Warszawie, mieście lunatycznego
surrealizmu, imperialnej wschodniej architektury, w umarłym
mieście, w mieście - cmentarzu, w mieście zbudowanym na
nowo, ale które nigdy nie powróciło do życia."
Dla bohatera Cieni w pieczarze Pałac i ów dziwny Plac „ta
czarnoksięska retorta", w której „szaleńczą sztuką historii zmie­
szano przeszłość, teraźniejszość i dawność" ożywiał pamięć
i sprawiał, że „na tym dziwnym placu to co stare odzyskiwało
młodość, za to nowe obnażało swą beznadziejną, nie twórczą
starość". Pałac, który przegnał na drugą stronę Marszałkowskiej
świat marzeń, i Plac, który wywiał zeń na zawsze świat starych
kin, „Apollo" i „Stylowy", prawdziwych iluzjonów, z ich azylem
międzynarodowych snów, sąsiadują tu właśnie w pamięci i wnęt­
rzu bohatera z obrazami Mae West, Joan Harlow, Franchot Tone,
czy Gary Coopera, którzy „przebywali i grali dla wszystkich
dostępni do oglądania za jedne pięćdziesiąt czy osiemdziesiąt
groszy, jako dowód, że w ich świecie marzenia nie są ani
kontrolowane ani reglamentowane". Pałac sąsiaduje i miesza się
z obrazami niepozornych żydowskich sklepów, choć brudnych to
bogatych w towar, z obrazem Soboru prawosławnego na Placu
Saskim i zapamiętaną z dzieciństwa sceną jego burzenia - („gdy
rozbierano, roztapiano ową lodową górę (...) grupa kilkudziesię­
ciu ludzi targała linę (...) zarzuconą na jedną z kopuł (...) Biedna

29

�cebula-tak słabo tkwiła w swoim siedzisku-czego nie można by
rzec o dzisiejszej, marksistowskiej cerkwi Warszawy: ta jest
nienaruszalna, nierozbieralna, stać będzie po wiek wieków i góro­
wać nad miastem" (- ów Pałac i Plac sąsiadują z bryłą kościoła
Wszystkich Świętych na Grzybowie, kościoła który w czasie
wojny znalazł się w zamkniętym murami getcie, z obrazami
otchłannych bram i piwnicznych sklepów, gdzie „na podwórkach
i drewnianych schodach, czai się, drzemie echo dawnych głosów,
oddech pomordowanych, zapomnianych Żydów." Ów dziwny
Plac staje się teraz dla bohatera „Krainą Błądzącej Miłości" („tak
jak Hiszpania, która w imaginacji Don Kichota jawiła się jako
kraina błędnych czy błądzących rycerzy") a z czasem, przyjmując
nazwę od tytułu starego przedwojennego filmu. Karuzelą Udrę­
czeń.
Nie ma drugiej takiej książki - chyba poza Małą Apokalipsą
- w której nagromadzonoby tyle epitetów, inwektyw i szyder­
czych mocnych słów pod adresem Pałacu. W Cieniach w piecza­
rze Pałac Kultury jawi się jako „cukierniczo-biały, poszczerbiony
stalaktytami ornamentów (...) wyrosły sztucznie, znikąd, poza
życiem, poza ewolucją, rozwojem, normalnością", takież są dwa
nic nie znaczące bezsensowne „pretensjonalne obeliski", które
„sterczą" przed Pałacem „na cześć niewiadomego zwycięstwa",
„całość ogromnie droga a mało użyteczna", „nowoczesność
mniemana, czyli cud zbędny", „każda kolumna odznaczała się
iście słoniową grubością", „po prostu 'ruska Grecja'", „straszny
sen cukiernika, jak powszechnie kpiono w Warszawie", „świecą­
ca petersburska czyli leningradzka iglica" „Całość biała jak
masło", „istne szaleństwo w dodatku bezpłatne dla wszystkich",
„fontanny - przypominające feudalną igraszkę imitowaną przez
północnych carów", „socjalistyczne opium dla ludu", „marksis­
towski kościół (cerkiew) Warszawy", „gigantyczna brzydota",
„ N o w y Sobór", „Bezduszny moloch pożerający miasto, zasłania­
jący sobą pół nieba", „trzystumetrowy ratusz, jaskrawo po­
zbawiony stylu", „symbol wielkiej awantury", „rozmyślnie obo­
jętny, który przez wieki będzie krzyczeć z tego największego placu
w Europie swym prostackim pomieszaniem, swą olbrzymią beztreściowością", „otoczony niszami z rzeźbami przedstawiającymi
bohaterów pracy - (rzeczywiście trzeba być bohaterem, żeby tu
pracować, mawiał pewien reakcjonista)", „rodyjski kolos na­
szych czasów", „czarodziejska budowla wzniesiona przez ma­
gów ze Wschodu, pomiędzy której szklanymi, więc na pozór
niewidocznymi ścianami Polacy starzy i nowi obijać się będą po
wiek wieków". W tych wykrzyknikach, mocnych słowach tak, jak
w przekleństwach, czyż nie odbija się niejasno pole sacrum,
a zarazem próba profanizacji, desakralizacji dla oswojenia przera­
żającego niewysłowionego elementu tremendum, próba prze­
ciwstawiająca się (ale i w ten sposób ujawnionej) jego demoni­
cznej mocy. Na drugim biegunie to oswajanie spotykało się
z ośmieszaniem, z kwitnącą spontanicznie tradycją bardziej czy
mniej szyderczych kawałów o Pałacu Kultury: „Mały ale gustow­
ny"; - „Dawny dworzec kolei Warszawsko-Wiedeńskiej w stanie
erekcji" (por. Z. Raszewski, Wstęp do teorii kawału, „Pol. Szt.
Lud." nr 2/1990); „architektura mało-polska", „Gdzie jest naj­
piękniejsze miejsce w Warszawie? - Na 30 piętrze Pałacu Kultury
- Dlaczego? - Bo nie widać z niego Pałacu Kultury". Śpiewano
też na melodię hymnu narodowego „Co nam obca przemoc dała,
nocą rozbierzemy".
Charakterystyczne przy tym, że u tak krytycznie nastawionego
autora znajdujemy i przeciwne świadectwa pozytywnych prze­
żyć, ba, nawet swoistego piękna, osłaniającego ambiwalencję
Pałacu i nagromadzonych w nim nastrojów; świadectwa oswaja­
nia Pałacu, jego wrastania w miasto: „nikogo już nie razi,
wycieczki go lubią, panorama z najwyższego piętra jest przepięk­
na, parterowe sale przestrzenne i reprezentacyjnie wygodne (...)
o ile na wyższych piętrach wszystko było źle pomyślane i byle
jakie, to parterowe sale odznaczały się reprezentatywnym maje­
statem i znakomitą akustyką", okazuje się zresztą, że „ogromna
naiwność samego pomysłu odbiera mu na pozór wszelką demoniczność, pozwala się z nim spoufalić na co dzień". To w końcu tu
bohaterowie znajdują swój azyl, Pałac otaczają „zielone idyllicz­
30

ne aleje (...) czemuż by więc Roman nie miał pijać piwa w kiosku
na ulubionej, przewianej wiatrem i wygrzanej słońcem Zachod­
niej Stronie" - „co jest częścią pejzażu - nie może być brzydkie,
musi odnaleźć swe utajone piękno", - „Takim oto zabiegiem
psychicznym łączącym rozsądek z wyobraźnią usuwał sobie
Roman z Placu Defilad ów nieszczęsny pałac, z którego schodów,
balustrad, wykuszów i kolumnowych pawilonów przyjemnie
zresztą acz bezinteresownie korzystał." Znajdujemy więc u Kisie­
lewskiego potwierdzenie znanego nam już zjawiska, charakterys­
tycznej dla wielu Warszawiaków praktyki „mrużenia oczu",
niezauważenia Pałacu - „Jakżesz inaczej było z bliska - plac bez
pałacu pozostawał oto osobliwie piękny (...) plac realny ale
i zmieniony przez pracę wyobraźni". To samo zjawisko niezauwa­
żenia Pałacu odnotowuje skrupulatnie, cytowana tu wielokrotnie
Marta Zielińska, która naliczyła tylko sześć razy odnotowany
Pałac u pisarza tak mocno związanego z Warszawą, u Mirona
Białoszewskiego
„(...) we wszystkich pisanych prozą książkach Białoszewskiego
Pałac wraz z placem pojawiają się sześciokrotnie. W tym trzy razy
mimochodem: przy okazji zaćmienia słońca, przy wsiadaniu do
autobusu z placu i przy opisie nieba, które akurat w stronie Pałacu
przybrało interesujący kolor. Trzy razy natomiast są to wzmianki
ale znaczące. W zasadzie wszystko w nich jest, cała kwintesencja
Pałacu. Po raz pierwszy trafiamy nań przy opisie soboty na
Marszałkowskiej '(...) pan Bóg odpoczywa na niebie, Matka
Boska suszy pieluchy na Pałacu Kultury...'."-„Niby nic a ile treści
- komentuje Zielińska - Zwykłe białe chmurki w pobliżu iglicy
a kojarzą się na domowo, wprawdzie dom przyduży, pasuje dla
Matki Boskiej." ( M . Zielińska op. cit., s. 126)
(Dwa pozostałe znaczące obrazy to Pałac we śnie - „Tadzio tam
lata wokół iglicy z Anią i jeszcze kimś", oraz w zmiance o pożarach
w Warszawie - „Cedet, most. Co następne? „Pałac Kultury"!)
Oto więc jeszcze raz Pałac rozpatrywany na tle symbolizmu
środka jawi się w sposób szczególny, mocny, trwały, zaznaczają­
cy się - trudno go nie widzieć, ale i niezauważany, ów dziwny
środek wokół którego tworzy się nie Ład i Kosmos, ale Chaos, czy
mówiąc ściślej Ład i Kosmos, który jest Chaosem:
„bo stanowił przecież organiczny składnik miasta, owej War­
szawy tranzytowej dla wojsk czerwonych między Moskwą a Ber­
linem. Żyje się tu na wulkanie, w przejściu, w przededniu, nie
można istnieć poza historią, Plac Defilad był tego Dowodem,
zawiły bezstylowy, przemieszany wygwizdów, otwarty na cztery
strony świata, nie osłonięty od huku pociągów i ciężarówek, od
owego ruchu groźnie chaotycznego, na pozór miejskiego, lecz
mającego w sobie coś przyrodniczego, żywiołowego (...)
A może zaakcentowana tak dobitnie obcość placu jest rezultatem
chaotycznego zlepienia tutaj przez kogoś (czy raczej przez
nikogo, przez zbieg przypadków 'losowych', jak mówiono w pra­
cowniczej Warszawie), owocem bezstylowego, sklejenia tu na
chybił, trafił różnych elementów przeszłości i teraźniejszości,
stającego się dziwacznie monumentalnym punktem odniesienia
dla zbiorowych przeczuć, hipotez i lęków na temat przyszłości? "
(S. Kisielewski, Cienie w pieczarze, s. 221, 223)

Axis Mundi, Dolina Jozefata, Golgota
„Tak jak nie ma Wyspiańskiego bez Wawelu, tak nie ma Konwic­
kiego bez Pałacu Kultury - pisała Marta Fik [por. J. Lerska ( M .
Fik), Bardzo mala apokalipsa, „Kultura niezależna", kwiecień
1 990, nr 60, s. 53]. „Jest także pisarz, którego Pałac hipnotyzuje
niczym bazyliszek" - to też o Tadeuszu Konwickim (por. M.
Zielińska op. cit, s. 126). Pałac Kultury pojawia się w ostatnim
filmie Konwickiego - w Lawie, która jest przeniesieniem Mic­
kiewiczowskich Dziadów na ekran. Pałac widać z celi Konrada,
pojawia się także za plecami Anioła (Grażyna Szapołowska),
który idzie pośród tłumu przechodniów głównym pasażem koło
domów towarowych Centrum, po „drugiej" stronie Marszałkow­
skiej.
Zdaję sobie sprawę, że wobec istnienia rozmaitych perspektyw
interpretacyjnych zarysowanych przez licznych badaczy pisarst­
wa Konwickiego - takich choćby jak Maria Janion, Jan Walc,
Tadeusz Lubelski, Marta Zielińska, Anna Sobolewska-mówienie
0 Pałacu Kultury, tak samo jak o każdym innym wątku tej
twórczości, bez możliwości bardziej wnikliwego uwzględniania
jego wewnątrztekstowych odniesień i jego miejsca w całokształ­
cie tej twórczości musi siłą rzeczy prowadzić do niepełnego
obrazu. Ale nawet w tym niepełnym obrazie i ograniczonym
ujęciu do interesującej nas tu problematyki symbolizmu centrum.
Pałac nadal mieni się wielością znaczeń. Pośród ich zmienności
1 ewolucji, jaką możemy śledzić od Wniebowstąpienia począw­
szy, poprzez Jak daleko stąd, jak blisko. Małą Apokalipsę aż po

�Rzekę podziemną, podziemne ptaki, w sposób najbardziej wyraź­
ny i ewidentny dochodzą do głosu u Konwickiego właśnie
klasyczne struktury tejże symboliki środka. Wielokrotnie podkreś­
lano oniryczny czy wręcz magiczny wymiar i nastrój pisarstwa
Konwickiego i jego jednoczesne zanurzenie w konkrecie współ­
czesnej codzienności, jego wrażliwość na ów konkret i słuch
absolutny wyczuwający puls i rytm dnia powszedniego. Twór­
czość autora Sennika współczesnego, która łączy w sobie i splata
dwa nurty i dwa wymiary pisania: absolutny realizm z oniryzmem
i magicznością, sprawia, że możemy widzieć w niej wręcz
przykład i odbicie owej Łotmanowskiej zasady rządzącej niekiedy
napięciem pomiędzy planem wyrażenia a planem treści w sym­
bolu, owej sytuacji gdy „pierwszy przynależy do świeckiej,
otwartej i ukazywanej sfery kultury, zaś drugi do sakralnej,
ezoterycznej tajemnej" (por. J. Łotman, Symbol... op. cit., s. 1 52).
Świecka, profaniczna, powszednia codzienność realistycznie
odmalowanej współczesności podszyta u Konwickiego w prze­
dziwny sposób sacrum, nic nie traci ze swego sakralnego
i kosmicznego wymiaru. Nie inaczej jest w przypadku Pałacu
Kultury. Wspomniana dwoistość tak wielokrotnie odnotowywa­
na przez interpretatorów i egzegetów Konwickiego stanowi
wciąż o trudnościach z „klasyfikacją" tej twórczości. Pisarz
ubolewał częstokroć nad redukowaniem jej do czysto politycz­
nego wymiaru: „Nie można patrzeć na literaturę wyłącznie przez
pryzmat chwili politycznej. Uważam, że w moich książkach
można odnaleźć bardziej trwałe, uniwersalniejsze warstwy",
(por. M. Fik, op. cit., s. 53; por. także, Stanisław Nowicki, Pól
wieku czyśćca. Rozmowy z Tadeuszem Konwickim, Londyn
1986). Z drugiej zaś strony dystansował się zdecydowanie wobec
prób zamknięcia jego twórczości w formule „magicznego realiz­
m u " - [„To mi pachnie Marquezem i Południową Ameryką, której
nie rozumiem, której nie trawię i która jest mi obca. Jestem
,katolickim protestantem' i wszystko jest dla mnie prawdziwe
i namacalne." - por. S. Nowicki, op. cit., s. 101].
Dlatego śledząc obecność struktur symboliki centrum powin­
niśmy pamiętać wciąż o tym wymykającym się klasyfikacjom
charakterze tej literatury, o janusowym niemal obliczu. A jedno­
cześnie pamiętać i o tym oryginalnym świadectwie czasu, świa­
dectwie współczesności jaką zawiera twórczość Konwickiego
- (myślę tu o wspomnianych utworach od Wniebowstąpienia po
Rzekę podziemną) - którą by można nazwać, analogicznie do
swoistości, przed chwilą odrzuconego, „magicznego realizmu",
jakimś specyficznym realizmem - H i p e r P R L r e a l i z m e m , a ściś­
lej, nie tylko dla łatwiejszej wymowy, ale i dla uchwycenia sensu
opisywanej rzeczywistości PRL - H i p e r P R L s u r r e a l i z m e m .
We wszystkich tych utworach Pałac pojawia się w otoczce
święta, w czasie niezwykłym, w czasie szczególnego napięcia,
czasie o eschatologicznym wymiarze i nastroju, który dla wszyst­
kich bohaterów jest jednocześnie czasem - obrzędem przejścia.
We Wniebowstąpieniujesttozdesakralizowaneświęto
(oficjalne
Dożynki) i czas niepokoju wywołanego nowym kryzysem świa­
towym - „ w sklepach towaru zabrakło już po południu", wojsko
postawione jest w stan gotowości bojowej - „coś wisi w powiet­
rzu", „może już baleron z atomem spuścili"; przez miasto przeta­
czają się korowody przebranych w ludowe stroje „fałszywych
chłopów" - „Wielka grupa Krakowiaków i Kaszubów ciągnęła
główną aleją, w chrapliwych glissandach harmonii. Wielu z nich
miało utyte, blade twarze miejskich gryzipiórków. Dziwiło mnie
trochę, że nie wstydzą się tej maskarady." (T. Konwicki, Wniebo­
wstąpienie, Warszawa 1967, s. 13, dalej podaję strony wg. tego
wydania). Główny bohater budzący się pod mostem z krwawiącą
dziurą w głowie, znajduje się w stanie amnezji, utracił pamięć,
nawet nie pamięta swego imienia, później nazwany zostanie
przez swych przygodnie poznanych przyjaciół Charonem, pierw­
sze co widzi to „ d w u Kurpiów albo Rybaków" plujących w dół
ponad zardzewiałą balustradą. Pałac Kultury jest punktem orien­
tacyjnym, miejscem, przy którym bohater umawia się z nie­
znajomą dziewczyną, przebraną za Łowiczankę - Opoczniankę?,
miejscem wokół którego toczy się cała akcja, niemal głównym
bohaterem tej opowieści. We Wniebowstąpieniu - (co literalnie
oddaje tytuł niemieckiego przekładu - „Auf der Spitze des
Kulturpalastes") Pałac Kultury jest punktem centralnym, osią
świata, środkiem świata umożliwiającym łączność i przejście
pomiędzy trzema poziomami rzeczywistości: podziemia - ziemia
- niebo; „Nad nimi wisiała konstelacja krwawych świateł z wieży
pałacu. Jeszcze wyżej były już tylko gwiazdy, otchłań zimnych
ogni, blask nieznanego, wiecznego obozowiska." (s. 54). Góru­
jąca nad miastem „piramida", czy widoczna z daleka - niczym
kosmiczne drzewo-„czerwona choinka Pałacu Kultury" jest osią
wokół której krążą duchy i zmarli. Skarżył się pisarz, że oprócz
tkanki politycznej „jakoś nikt nie zauważył, że akcja tego utworu
dzieje się pośród nieboszczyków" (por. S. Nowicki, op. cit., s.
101). Tu przy tej osi, w tym środku świata znajduje się przejście
i wejście w głąb podziemnego interna. Tu rozpoczyna się podróż
do piekieł, owych niejasnych co do statusu ontologicznego,
bohaterów (widm, duchów, zmarłych, wampirów, jak ów główny
bohater spośród wielu swych życiorysów potencjalny pisarz?

żywiący się krwią cudzego życia, wysysający z rzeczywistości co
się tylko da): „Za nami rósł potworny dygot ścian i wyglądało to
jak trzęsienie ziemi. Pan Lilek szarpnął coś, co odezwało się
niczym żeliwna pokrywa grobowca. Ruszyliśmy w duszną ciem­
ność..." (s. 40). Wejście do tych labiryntowych podziemi Pałacu
jest podobne do niszy grobowej w klasztornych podziemiach.
Podróży w zaświaty, w krainę śmierci, zstępowaniu do podziemi,
i wstępowaniu w niebo po tej osi wertykalnej Pałacu Kultury
towarzyszy wędrówka jaką bohaterowie odbywają w płaszczyź­
nie horyzontalnej miasta po wspomnianej osi wschód-zachód,
zstąpienie w inferno warszawskich knajp, podróż za Wisłę
wyznaczona trasą: Most Poniatowskiego - cmentarz św. Win­
centego na Bródnie - Most dwupoziomowy - z powrotem przez
Krakowskie Przedmieście do Pałacu Kultury, towarzyszą temu
czuwanie przy trumnie zmarłego, pobyt w melinie, noc w komisa­
riacie. Z rozbudowywanym przez Konwickiego we Wniebo­
wstąpieniu wątkiem labiryntowym ściśle spleciony jest wątek
zaduszny, sepulkralny. Schodzący w podziemia Pałacu, brnący
w ciemnościach bohater szuka punktu oparcia, wyciąga rąkę
chcąc dotknąć ściany: „Szkoda fatygi. - powiedział - Idziemy
w takiej wielkiej rurze. - Co to za rura? - Bóg raczy wiedzieć.
Nawet ci, co budowali, nie mieli pojęcia. Wiesz, Misiu, jak to jest.
Jedni wykopali rów, drudzy przywieźli budulec, inni wybetono­
wali i przykryli ziemią, a projektant gdzieś zniknął, przepadł jak
kamień w wodzie, czyli jak indywidualna jednostka w masie
zbiorowości. Tylko sam nieboszczyk pewnie coś wiedział i koja­
rzył. - Jaki nieboszczyk? W tej ogromnej ciszy odezwało się coś
daleko jak stłumione wichurą dzwony. - No, Józef Wissarionowicz. Z jego czasów to przejście. Wszyscy już zapomnieli, bo na
planach miejskich nie ma tego szczegółu." (s. 40). Konwicki
wpisuje we Wniebowstąpieniu (rozbudowywany potem w Malej
Apokalipsie i Rzece podziemnej) żywy w folklorze i tradycji
powojennej Warszawy wątek o podziemnych korytarzach i połą­
czeniach pomiędzy gmachem Komitetu Centralnego a Pałacem
Kultury, systemie schronów atomowych. (Jak dalece osadzony
w rzeczywistości to wątek a nie jedynie temat folklorystycznej
tradycji legend i opowieści należących do tła symbolizmu środka
świata, pokazały dramatyczne wydarzenia rumuńskie związane
z rewolucją 89 roku odsłaniające istnienie w śródmieściu Bukare­
sztu całego systemu podziemnego miasta. Także i u nas o ist­
nieniu podziemnych pomieszczeń pod Trybuną Rządową na
Placu Defilad zaczęto pisać dopiero w 89 roku, proponując
założenie tam kawiarni, do tego czasu temat ten był objęty ścisłą
tajemnicą i zapisem cenzury. „Przerwę Panu, bo chciałbym
powiedzieć - wyznawał pisarz - że moją tragedią jest fakt, że
jestem po prostu realistą. Po ukazaniu się Malej Apokalipsy przez
osiem miesięcy poprawiano przejście z „ M e l o d i i " (przedtem
„Paradis") do КС. Wszystko było rozkopane. Kiedy zaś wy­
drukowano Wniebowstąpienie, zadzwonił do mnie jakiś człowiek
- podejrzewam, że z władz bezpieczeństwa, i podszywając się
pod polonistę chciał się dowiedzieć, czy posiadam plan podziemi
Pałacu Kultury. A zatem w moim emocjonaliźmie jest jakieś
racjonalne jądro. (...) W tym, co piszę jest coś realnego i praw­
dziwego. Opisuję Warszawę taką jaka jest w rzeczywistości. Jest
to miasto ulic donikąd, miasto-kaleka, pełne nor, przejść i melin,
w których siedzą pijacy i narkomani. Pod moim domem znajduje
się piętnaście pięter atomowego schronu. A Pan powiada, że to
abstrakcyjna wizja labiryntu." por. S. Nowicki, op. cit., s. 142).
Brnący w ciemności pałacowych podziemi bohaterowie dociera­
ją do pomieszczeń ni to sanktuarium, ni to rupieciarni od­
chodzącej w niepamięć epoki i czasu opisywanego w dzien­
nikach Tyrmanda: „Znaleźliśmy się w pomieszczeniu wysokim
niczym kościół i pozbawionym okien. Stały tu stare drabiny,
wiadry, połamane transparenty, jakieś płótna rozpięte na blejtramach odwróconych do ścian. Lilek otworzył białe drzwi i zoba­
czyłem ogromny, wspaniały ustęp. (...) Ustęp, pełen wymyślnych
kolumn i prawie barokowych sztukaterii, był zapuszczony. Na
misie umywalki zobaczyłem grubą warstwę czarnego kurzu." (s.
41). W końcowej sekwencji Wniebowstąpienia, bohater po
wszystkich przejściach i przygodach, po pracy w chłodni, przypo­
minającej kostnicę, gdzie dźwigał ogromne połcie mięsa; po
wizycie w kościele z paczką otrzymanych za pracę bydlęcych
serc; po niemal rytualnej oczyszczającej kąpieli w fontannie obok
Pałacu, tuż przed świtem, wjeżdża na ostatnie piętro, gdzie
zgromadziły się już wszystkie duchy, widma i zmarli spotkani tej
nocy. Pałac znów odsłania swój ukryty, niejasny, sakralny chara­
kter i nastrój: „Misiu odchodzisz przez czyściec. Jutro zobaczysz
Boga... Nie wiem dlaczego poszedłem do hallu, gdzie stały
ogromne postaci z kamienia (...) Trzy jasne kabiny wind szyb­
kobieżnych zapraszały jak katedralne konfesjonały." (s. 233,
235). Rozciągająca się przestrzeń wokół tej osi kosmicznej
Pałacu, wokół tego niejasnego środka świata, postarzałego
i zniszczonego upływem czasu obelisku - „na którym czerniły się
mosiężne nazwy odległych stolic. Wielu liter brakowało. Tylko
liczby kilometrów dzielących nas od tych miast, zostały nie
naruszone. Zbieracze uszanowali spiżowe cyfry." - jest miejscem
rozrachunku i Sądu Ostatecznego. - „Plac przypominał dolinę

31

�Jozefata. Dziwne światło bardzo gęste i bursztynowego koloru,
oblewało cokół pałacu."
Zarysowana we Wniebowstąpieniu struktura Pałacu jako środ­
ka świata, rozwijana jest w kolejnych powieściach i zbliżeniach
Konwickiego. Pałac zmienia się, jego obraz jest dynamiczny, ale
zasadniczy trzon tej struktury pozostaje niezmienny. Zadziwiająca
budowla, ileż budząca skojarzeń, Charon, duchy poszukujące
przejścia na tamtą stronę: „Musimy wrócić. - Dokąd wrócić. - Jak
to: dokąd wrócić. Wrócić tam czy tam?" Marta Zielińska od­
czytuje ją w tradycji romantycznej: „Krąży wokół niej duch przed
odlotem w nieznane, to jest stacja pomiędzy tym i tamtym
światem, jakby karykatura kaplicy, gdzie Guślarz odprawiał swoje
rytuały. I chciałyby się te duchy stamtąd wyrwać i nie mogą. Pałac
występuje tu w roli zupełnie nieprzewidzianej przez jego budow­
niczych: skrzyżowanie potwora ludojada z nawiedzonym gotyc­
kim zamczyskiem."
Odczytywany w świetle rytuału inicjacyjnego przez Annę
Sobolewską Pałac - owa „groteskowa oś świata" jawi się jako
miejsce wtajemniczenia w śmierć i cierpienie, miejsce niepełnej
inicjacji, gdzie „transcendencja jest tandetna, dziurawa jak cała
rzeczywistość PRL-u. Ta rzeczywistość nie daje się zbawić
w żaden sposób" (W. Sobolewska, Współczesna powieść inic­
jacyjna: Tadeusz Konwicki, Hugh Walpole, Tarjei Vesas, „Twór­
czość" 1991 w druku). Ale nawet w tym odczytaniu i w tej
rzeczywistości jak pisze Anna Sobolewska „Obrazy z kręgu
profanum w tajemniczy sposób ocierają się o sacrum, zdradzają
ukrytą moc oczyszczającą." W Malej Apokalipsie sypiący się
Pałac mało powiedzieć zdesakralzowany, lżony na każdej niemal
stronie: „pomnik pychy, statua niewolności, kamienny tort prze­
strogi, budząca niegdyś strach, nienawiść i magiczną zgrozę, ów
kosmiczny barak, postawiony na sztorc, zżarty przez grzyb i pleśń

stary szalet zapomniany na środkowo-europejskim rozdrożu,
straszny kurhan, uroczysko," staje sią ołtarzem ofiarnym, miejs­
cem samospalenia: „Przede mną szli tą samą ścieżką na stos
buddyjscy mnisi, pewien Czech, jacyś Litwini. Przede mną szli tą
rozżarzoną stecką ludzie różnych ras, religii." - Staje się Golgotą:
- „ M a m ochotę, straszną chętkę, żeby skusić los. Aż mi jakieś
ciarki idą po plecach. I potem zaraz się spotkamy, dobrze? Będę
czekał na pana jakieś pięćdziesiąt kilometrów dokładnie ponad
szpicem Pałacu Kultury, tam, gdzie kończy się definitywnie nasza
atmosfera, nasza miła ziemskość. Ale pan tego nie zrobi, bo dwa
tysiące lat temu pewien Aramejczyk powiedział do swoich
okrutnych współczesnych: .Miast zabijać na ofiarę jagnię, sąsiada
albo swojego brata, złóż ofiarę z samego siebie'. We mnie jest
siedem atomów Antychrysta ale w panu co najmniej siedem­
dziesiąt siedem." - Wyjął z mojej ręki cegłę, zważył ją na dłoni.
- Zabiorę sobie na pamiątkę (...) Może pan głodny, mam dwie
kostki cukru. - Co ty bredzisz? - Powinienem otrzeć chustą pana
twarz. Ale nie mam chusty. - To była ostatnia stacja naszej męki?
-Tak, przed nami ołtarz ofiarny- Pokazał ręką bielejący w zadym­
ce wysoki do nieba ikonostas Pałacu."
W Rzece podziemnej obraz Pałacu-Golgoty pojawia się na
krótko przed samobójstwem jakie „przy pomocy naturalnej
śmierci" popełni Siódmy:
„Wielki Plac otworzył się przed nim. W środku stał ten sławny
Pałac, pamiątka po Józefie Wissarionowiczu. Stał prawie do
połowy zanurzony w chmurach, a właściwie w jednej wielkiej
chmurze... Siódmy poczuł nagle bezsensowną ulgę. Ta ogromna
ilość powietrza, wolnej przestrzeni, szarego nieba, które przed
wieczorem pęknie nad horyzontem, pokazując czerwoną łunę
i czarne strzępiaste obłoki zatrzymane w dzikim pędzie, jakie stały
wtedy nad horyzontem, gdy krzyżowano Chrystusa.

PRZYPISY
1

Ze w z g l ę d u na brak miejsca nie zamieszczam pełnej bibliografii, którą
udało mi się ustalić podczas kwerend, umieszczam informacje biblio­
graficzne w y k o r z y s t a n y c h źródeł w tekście. W tym miejscu chciałbym
bardzo serdecznie podziękować p. Hannie Szczubełek, która udostępniła
mi materiały znajdujące się w Dyrekcji Administracyjnej Pałacu i umoż­
liwiła kilkudniową pracę w jej biurze. Korzystając z Kroniki prowadzonej
przez Panią Hannę Szczubełek mogłem dotrzeć podczas dalszych kwerend
do mniej z n a n y c h źródeł, (por. przypis. 2 2 )
W y m i e n i ć tu trzeba przede wszystkim film Tadeusza K o n w i c k i e g o
- Jak daleko stąd, jak blisko. Pałac pojawia się też w Lawie; niemałą rolę
odgrywa w Wielkiej majówce, reż. Krzysztofa Rogulskiego (por. Bożena
S y c ó w n a , Raj odnaleziony,
(w:) Film i kontekst, W a r s z a w a 1 9 8 8 s .
5 5 - 8 3 ) ; por. także film Labirynt reż. Andrzej S . Kałuszko ( „ F i l m o w y S e r w i s
P r a s o w y " 1-31 X I I . 1 9 8 8 ) ; w filmie Piotra Łazarkiewicza Soc powstałym
na marginesie w y s t a w y sztuki socrealistycznej, znajduje się s c e n a z z a ­
s t o s o w a n i e m efektów specjalnych przedstawiająca w y s a d z a n i e Pałacu
Kultury w powietrze - „Wielka radość dla o c z u " - jak pisał Tadeusz S z y m a
(por. „Tygodnik P o w s z e c h n y " nr 2 2 , 2 8 . 0 5 . 8 9 г.).
Por. np. m a l o w a n e spray'em przy użyciu szablonu graffiti przed­
stawiające nogę obutą w duży „ p u n k o w s k i " but, kopiącą Pałac Kultury,
które dostrzegłem na murach kina „ I l u z j o n " w październiku 1 9 9 0 г., i jako
emblemat oraz motyw graficzny na fanzinie zespołu „Brygada Kryzys"
Nr 0, W a r s z a w a , sierpień 1981 - tę ostatnią informację zawdzięczam panu
Ryszardowi Ciarce.
Por. Dom we współczesnej Polsce. Szkice, pod red. Andrzeja Sicińskiego i Piotra Łukasiewicza, (w druku) - jest to o w o c długoletniego
programu badań i konwersatorium, p r o w a d z o n y c h przez wyż. w y m .
w Instytucie Filozofii i Socjologii P A N , praca zawiera m.in. Andrzej
Siciński, O idei domu i jego roli w Polsce; A n n a Zadrożyńska, Ludzie
i przestrzeń domowa. Przyczynek do antropologiischronienia;
J a n Prokop,
Dom polski; Piotr Łukasiewicz, Dom jako społeczne minimum.
Spojrzenie
na okres okupacji niemieckiej
w Polsce;
Michał Boni, Funkcje
życia
domowo-rodzinnego
w doktrynie komunistów
polskich
(1945-1950);
Danuta M a r k o w s k a , Dom - twierdza tożsamości; por. także materiały
z I międzynarodowej Konferencji „ H o m e : Its Contemporary Material,
Social and Value A s p e c t s " , Z a b o r ó w , Poland 1 1 - 1 3 , October 1 9 9 0
zorganizowanej przez A. Sicińskiego i P. Łukasiewicza, znajdujące się
w Zakładzie Badań nad Stylami Życia IFiS P A N .
2

3

4

s

Witold Rybczyński, Home. A Short History of an Idea, Viking Penguin
Inc., N e w York 1 9 8 6 .
Początkowo Rybczyński zamierzał w y b u d o w a ć jedynie hangar na
łódź, potem, żeby móc na tym miejscu pracy zanocować, trzeba było zrobić
jakieś legowisko, postawić łóżko, potem zaaranżować kuchnię, pomiesz­
czenie do pracy itd. w ten sposób zamiast hangaru w y b u d o w a ł dom, ten
proces s t o p n i o w e g o przyrastania i w z n o s z e n i a domu stał się źródłem
medytacji, refleksji a potem podjętych studiów nad ideą d o m u .
6

7

Clifford Geertz, Być tam, pisać tu, „Ameryka ", Zima 1 9 8 9 , s. 6 0
" J a m e s Clifford, The Predicament of Culture. Twentieh-Century
Eth­
nography, Literature and Art. Harvard University Press, Cambridge, Mass.
and L o n d o n 1 9 8 8
Tamże, s . 9, 1 3 - 1 4
J a d w i g a Siemaszko, Barbara Fatyga, Po co jechać na
Trobriandy,
„Pol. Szt. L u d . " 1 9 8 9 nr 3, s s . 1 7 7 - 1 8 1
Clifford Geertz, op. cit. s. 6 2
J a c e k Olędzki, „Skuś baba na dziada". Przyczynek do
powinności
przemyśleń perypatetycznych.
„ P o l . Szt. L u d . " 1 9 8 7 nr 1-4, s s . 1 4 2 - 1 4 9
9

1 0

1 1

1 2

32

1 3

Tamże s. 1 4 2
Clifford Geertz, op. cit. s . 6 3
O tym w y w o d z ą c y m się od Dilthay'a rozróżnieniu pomiędzy rozumie­
niem a wyjaśnianiem por. J a m e s Clifford, op. cit. s . 2 2 , s . 36 i п., gdzie autor
przyjmując ogólne s t a n o w i s k o , że etnografia jest sztuką interpretacji,
„procesem interpretacji a nie wyjaśnieniem", przedstawia toczącą się w e
współczesnej antropologii dyskusję nad tym zagadnieniem; por. także
o tym rozróżnieniu w : Gerardus van der L e e u w , Sacred and
profane
Beauty. The Holy in Art., L o n d o n 1 9 6 3 s s . 5 - 6 ; tegoż.
Fenomenologia
religii. W a r s z a w a 1 9 7 8 , s s . 7 1 7 - 7 1 9 ; por. także uwagi J . Łotmana
o symbolizującej i desymbolizującej lekturze tekstów: „pierwsza pozwala
czytać jako symbole teksty bądź odłamki tekstów, które w s w o i m natural­
nym kontekście nie były obliczone na tego rodzaju odbiór. Druga prze­
kształca symbole w zwykłe komunikaty." J . Ł o t m a n , Symbol w systemie
kultury, „ P o l . Szt. L u d . " 1 9 8 8 nr 3, s . 1 5 2
Stanisław C i c h o w i c z , Skąd ten kanon?, „ P o l . Szt. L u d . " 1 9 9 0 nr 1,
s. 50
Por. M. Eliade, Doświadczenie
Labiryntu, „ P o l . Szt. L u d . " 1 9 8 8 nr 3
Por. M. Eliade, Sacrum, mit, historia, W a r s z a w a 1 9 7 0 ; tegoż Traktat
o historii religii. W a r s z a w a 1 9 6 6 , s s . 3 6 1 - 3 7 9
M. Eliade, Sacrum... op. cit. s . 7 8
O polisemantyczności i wielowymiarowości symbolu por. „ P o l . Szt.
L u d . " 1 9 8 8 nr 3, tamże bogata literatura.
J . Ł o t m a n , Symbol w systemie kultury, „ P o l . Szt. L u d . " 1 9 8 8 nr 3 s s .
151-1 54
Obok kwerendy prasowej, korzystałem z Kroniki Pałacu opracowanej
przez Panią Hannę Szczubełek i stanowiących aneks d o Kroniki, zbioru
korespondencji nietypowej i zbioru wierszy, nie w e wszystkich przypad­
kach udało się ustalić lokalizację w y d a n i a poszczególnych u t w o r ó w . T a m
gdzie brak ściślejszego oprać, bibliograficznego oznacza to, że pochodzą
właśnie z tych zbiorów.
Clifford Geertz, op. cit. s . 6 2
Sytuację jeszcze bardziej komplikuje ostatnia filozoficzna w y p o w i e d ź
byłego premiera P R L , na bankiecie w hotelu „Hollyday I n n " z okazji
promocji książki byłego I sekretarza P Z P R Edwarda Gierka. Cytuję za
przekazem TV: „Czasem rzeczywistość staje się fikcją, a fikcja rzeczywis­
tością".
O polu symboliki axis mundi por. M. Eliade, Brancusiimitologia,
„Pol.
Szt. L u d . " 1 9 8 8 nr 3, s s . 1 8 1 - 2
W porównaniu tym odzwierciedlać się może europejskość i większa
wrażliwość R u d n i e w a odbiegająca od pozostałych członków radzieckiego
zespołu: „... ci ludzie pierwszy raz byli na Zachodzie! J e d y n i e stary
R u d n i e w był już w młodości w W a r s z a w i e , w 1 9 1 3 roku. Wspominał to."
(por. J . Sigalin, W a r s z a w a . . . op. cit. t. 2 s . 4 2 8 ) .
Marta Zielińska, Największy
Plac w Europie. „Kronika W a r s z a w y " ,
nr 4 / 1 9 8 9
O znaczeniu tego obrazu w twórczości filmowej T. Konwickiego,
szczegółowszą analizę filmu, na tle motywu domu w filmie polskim
przedstawiam na innym miejscu (por. Z. Benedyktowicz, Przestrzenie
Pamięci w. Film i kontekst. W a r s z a w a 1 9 8 8 s s . 1 5 1 - 2 0 3 )
Por. scenariusz Jak daleko stąd jak blisko w : T. Konwicki, Ostatni
dzień lata. Scenariusze
filmowe. W a r s z a w a 1 9 7 3 : „ N i e w i e m dlaczego
zapamiętałem po raz pierwszy w życiu, takie właśnie zapamiętanie czło­
wieka u n o s z o n e g o d o piekła. Ale teraz myślę, że mógł on przecież powoli
w s t ę p o w a ć w niebo".
T. K o n w i c k i , Ostatni... op. cit., s. 2 5 0
Podczas kwerendy nie natrafiłem na ten zapis, podaję w i ę c go za:
Mariusz Szczygieł, Kochany Pałacu, „ N a Przełaj", 1 0 . 0 9 . 1 9 8 9
1 4

1 5

, б

1 7

1 8

1 9

2 0

2 1

2 2

2 3

2 4

2 5

2 6

2 7

2 6

2 9

3 0

3 1

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8485" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8464">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/d7e0fd702accadd8855bbdc1346305f7.pdf</src>
        <authentication>7726d2593f7a9dc4b2b3db5801dd755c</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101378">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2308</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101380">
                <text>1991</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101382">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2141</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101383">
                <text>Marginalia / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1991 t.45 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101384">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1991 t.45 z.1, s.33-34</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101386">
                <text>Jackowski, Aleksander</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101387">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101388">
                <text>Polski Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101389">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101390">
                <text>Aleksander J a c k o w s k i

MARGINALIA

Widmo krąży po Warszawie. Widmo Pałacu. Tak mógłby się
zacząć Manifest Surrealistyczny w kraju, który wydał Mrożka,
Piotra Skrzyneckiego i Staną Tymińskiego. Pałac gloryfikowany
w pięćdziesiątych latach przez propagandę i wyklinany przez
mieszkańców stolicy wrósł już tak silnie w naszą świadomość, że
gdy ostatnio pojawiła się koncepcja jego przebudowy, wywołała
liczne protesty. Pałac został bowiem „oswojony" i nawet trudno
dziś wyobrazić sobie bez niego centrum Warszawy. Oswojony
został też „największy plac Europy". Miał służyć gigantycznym,
czołobitnym pochodom i defiladom, stał się niechlujnym tar­
gowiskiem, upstrzony setkami budek i kramów z tandetą. W is­
tocie tylko dwa razy zapełnił się tłumem warszawiaków - kiedy
pojawił się na nim w październiku 1956 r. zwolniony z więzienia
Gomułka oraz w czasie mszy sprawowanej przez Papieża, pod­
czas Jego drugiej pielgrzymki do Kraju. Raz jeszcze odegrał plac
znaczącą rolę, znów - o ironio losu! - podobnie jak w poprze­
dnich przypadkach wbrew ideologicznym intencjom jego twór­
ców. Było to w grudniu 1981 r. Zapowiedziano wielką manifesta­
cję ludności Warszawy. Można sobie wyobrazić, jak zaniepokoiło
to władzę. Jeśli zdecydowana była bronić swego istnienia
i „socjalistycznego oblicza" Kraju musiała to uczynić przed tą
manifestacją, i to raczej w dzień świąteczny, gdy robotników nie
będzie w zakładach pracy. Widmo Placu Defilad wypełnionego
po brzegi ludnością stolicy wyznaczyło datę proklamowania
stanu wojennego - niedzielę 13 grudnia.
Ale nie tylko „Plac" zaprzeczył ideom, które miał reprezen­
tować. W Teatrze Dramatycznym (a więc w Pałacu) odbywał się
właśnie, zorganizowany przez „Solidarność" Kongres Kultury.
W niecałe dziesięć lat później można było raz jeszcze stwierdzić,
jak ograniczona jest moc propagandy, jak szybko rewolucja
zmiata narzucone sobie symbole. Obalono pomniki, zmieniono

nazwy ulic, gorliwie przywracając dawne nazwy. Można było
nawet odnieść wrażenie, że symbole są ważniejsze od spraw
materialnych. Wzniecały bowiem emocje, negatywne bądź pozy­
tywne, aktywizując energię społeczną. Czasem, tworząc sferę
zastępczą takiej aktywizacji.
Pałac Kultury i Nauki miał być w swoim założeniu symbolem.
Po to go wymyślono i zbudowano. Symbolem - mówiąc najproś­
ciej - zniewolenia. Symbolem podległości. Ale już nie takiej, jaka
patronowała budowie soboru na Placu Saskim. Wówczas „Prywiślański Kraj" miał zostać na wieki częścią wielkiego imperium
Romanowych. Tym razem wariant miał być inny - kraje podbite
nie powinny były wiedzieć i pamiętać o tym, że są podbite. Miały,
jak planety krążyć wokół swego słońca, poruszając się po ściśle
wyznaczonych orbitach, zachowując pozory samodzielności. Na
jak długo? - tego nikt nie wiedział. Pamiętam rozmowy z Jaku­
bem Bermanem i Zygmuntem Modzelewskim. Napiszę o nich
kiedyś indziej. Tu tylko t y l e - i c h niepokój, jak długo Stalin będzie
chciał rozgrywać wariant satelicki, czy biorąc pod uwagę sytuację
międzynarodową będzie mu się opłacała ta ograniczona samo­
dzielność Polski i innych państw bloku wschodniego.
Było rzeczą oczywistą, że czym większy stopień podległości,
tym silniej należało podkreślać szacunek dla wartości narodo­
wych, dla tradycji. Fałszując je oczywiście, zmieniając, tworząc
nowych bohaterów a przemilczając niewygodnych. Nigdy w na­
szych dziejach słowo nie znaczyło tak wiele, nigdy nie przywiązy­
wano takiej wagi do literatury, publicystyki, dziennikarstwa,
radia, teatru, i - oczywiście - filmu. Wierzono w kreacyjną moc
słowa, w to, że przez nie, przez natarczywość powtarzanych
sloganów i sądów, uda się zmienić świadomość społeczeństwa.
Pałac musiał więc stać się symbolem miłości. Wdzięczności.
Był wszakże darem, a dar prowokuje wdzięczność. Pałac miał być

33

�symbolem dozgonnej przyjaźni i wdzięczności dla potężnego
„brata". Miał imponować wielkością, rozmachem, solidnością
wykonania. Powinien był też zaspakajać ambicje obdarowanego,
wyrażając bliskie mu treści emocjonalne. Przynajmniej w założe­
niu. Pałac musiał być „polski", a więc inny niż podobne budynki
wystawione w Moskwie. Miał być socjalistyczny
w treści,
a narodowy w formie. Miał być darem, którego nie sposób było
nie zauważyć i zapomnieć, kto go ufundował. Stalin rozważał trzy
koncepcje DARU. Oczywiście spektakularnego, takiego, który by
na wieki sławił jego imię i świadczył o dobroci i potędze Związku
Republik Radzieckich. Zaproponował więc budowę linii metra,
dzielnicy mieszkaniowej lub Pałacu Kultury. Nasi architekci
radzili wybrać metro, rozsądna wydawała się idea budowy
dzielnicy mieszkaniowej, ale Bierut wybrał - Pałac. Był to wybór
logiczny. Metrem będą jeździli i zapomną, komu je zawdzięczają,
zwłaszcza gdy będzie to tylko jedna linia. Dzielnica też stanie się
szybko jedną z wielu. Nic nadzwyczajnego. A Pałac ... ten będzie
symbolem. Zwłaszcza, gdy stanie w środku miasta, tak że nie
sposób go będzie nie zauważyć.
Do Warszawy przybył twórca moskiewskich monumentów
architekt - Lew Rudniew. Nie tylko, by zlokalizować budynek
i ustalić tryb jego budowy, ale też po to, by poznać nasze zabytki
architektoniczne i uczynić Pałac „narodowym" w formie.
Pracowałem już wtedy w Państwowym Instytucie Sztuki.
Moim szefem był prof. Juliusz Starzyński. Wzywał mnie często do
siebie, więc nie zdziwiłem się, gdy poprosił mnie do gabinetu
i przedstawił - właśnie Rudniewowi. Koledzy mieli zawieźć
dostojnego gościa do Krakowa, Baranowa, Kazimierza i chyba
- do Zamościa, tego już dokładnie nie pamiętam. Mnie poprosił
Starzyński o zaopiekowanie się Rudniewem w Warszawie. Ja?
zdziwiłem się. Stu innych kolegów lepiej znało zabytki miasta, nie
mówiąc już o środowisku architektów, konserwatorów zabyt­
ków. To coś dla Panal zaśmiał się. Nie rozumiałem. Gaspadin
Rudniew chce, aby Pałac był w swej formie syntezą polskości.
Interesuje go sztuka ludowa, motywy ornamentalne, typowe
detale architektoniczne. Starzyński wiedział jak obcy mi był ten
sposób myśleńia - przenoszenie ornamentów i motywów dekoracyjnych z jednej techniki do innej, bez organicznego związku
z konstrukcją. Gdy w niedzielę zameldowałem się w hotelu,
Rudniew pokazał mi poczynione dotychczas szkice. Był, zdaje się
w Zakopanem, w każdym razie zapamiętałem pazdury - drew­
niane sterczyny na góralskiej chałupie. Może dlatego tak dobrze
je pamiętam, że po roku - dwóch odnalazłem je uformowane
w kamieniu na dachu ...Sali Kongresowej. W Krakowskim M u ­
zeum Etnograficznym zachwyciły Rudniewa makaty z Zalipia,
zanotował też wzory hafciarskie. Innych szkicowników nie oglą­
dałem, miał ich kilka. Pojechaliśmy do Wilanowa, potem zwie­
dzaliśmy Warszawę. Zaprowadziłem też mego gościa do Muzeum
Narodowego. Kiedy wychodziliśmy, rozejrzał się po Alejach
i zapytał: A to? Wskazał palcem na budyneczki flankujące Most
Poniatowskiego. I tu zaczyna się moja wina. Może mała, ale wina.
Zamiast odwrócić uwagę Gościa i wrócić z nim do hotelu
- poszliśmy na most. Wyjął natychmiast szkicownik. Był zadowo­
lony. Rysował attyki zdobiące pawilony. Rysował starannie,
z szacunkiem. Te attyki nie trudno dostrzec w zwieńczeniu
bocznych skrzydeł Pałacu.
Czy tylko attyki? Przyjrzyjmy się uważnie. Czy sprawdził się
zamysł Rudniewa dania w dekoracji budynku kwintesencji cech
„polskich"? Mało kto dostrzeże, że szczytowa partia Pałacu
nawiązuje do ... Bramy Floriańskiej w Krakowie. Wręcz klasyczny
przykład na to, że operowanie motywami bez zrozumienia ich
miejsca i roli w całości nie rozwiązuje problemu inspiracji.
Ale na tym nie koniec. Pałac miał być „polski" w swej formie,
a wiadomo, że najłatwiej osiągnąć ten efekt sięgając do ornamen­
tyki ludowej. Sprzyjała temu praktyka stosowana w republikach
radzieckich, sprzyjała i dwuznaczność rosyjskiego pojęcia „narodnosti", łączącego dwa, wyraźnie u nas różne znaczenia: tego, co
narodowe, i tego co ludowe. Pojawiły się więc na stropach sal
i korytarzy, wiodących do Sali Kongresowej, zalipiańskie malo­
wanki. Ściślej mówiąc, wykonane na wzórzalipiańskich. Elemen­
tów ludowych miało być nawet we wnętrzach więcej. Sam
widziałem kartony z projektem kasetonów, w które wpisano
wycinanki rawsko-opoczyńskie. Oczywiście zaprojektowane
i wykonane przez profesjonalistów. Podkreślam to dlatego, że
w atmosferze wyrażanych wówczas haseł malarki z Zalipia,
z Curyłową na czele, poczuły się tym dotknięte. Co więcej,
zaproponowały w liście do Ministerstwa Kultury i Sztuki,; by im
właśnie powierzono dekorację wnętrza Pałacu. Trzeba tu przypo­
mnieć, że prasa w początkach lat pięćdziesiątych wychwalała
ponad wszelką miarę artystów z ludu, amatorów, zwłaszcza
górników. Pisano o nich w superlatywach, trudno się więc

34

dziwić, że brali to na serio. Minister Motyka pokazał mi kiedyś list,
w którym znany wówczas górnik-malarz, Paweł Wróbel, wyrażał
swe zdziwienie, że nie im, amatorom, powierzono dekorację
Pałacu. Zgłaszał też swoją gotowość objęcia funkcji ... rektora
Akademii Sztuk Pięknych. W ludowym Państwie - wierzył - lud
powinien zająć najwyższe stanowiska. Zapewne mógł swe prze­
konanie podbudować nie jednym przykładem z życia. Kursowało
przecież powiedzenie „Nie matura, lecz chęć szczera zrobi z ciebie
oficera".
Otwarcie Pałacu było bardzo uroczyste. Zachwycano się szyb­
kością wind, solidnym wykonaniem. Rzeczywiście stolarka była
znakomita. Ale gdy wprowadzono do wnętrz instytucje, okazało
się że wiele z nich wolałoby pomieszczenie w miejscu mniej
reprezentacyjnym. Powodów po temu było wiele. Dojście do
Pałacu przez plac, po którym hulał wiatr, plac niebezpieczny po
zapadnięciu zmroku (prasa alarmowała o licznych wypadkach
okradzenia i pobicia młodzieży, uczęszczającej na zajęcia w Pała­
cu Młodzieży). Urzędnicy narzekali na to, że w dużych pokojach
jasno jest tylko w pobliżu okien. Rzeczywiście, Pałac jest wyjąt­
kowo nieekonomiczny. To, co mieści na wyższych piętrach
można by ulokować w jednym-dwóch kilkupiętrowych budyn­
kach. Nigdzie nie widziałem równie zakłóconej proporcji między
przestrzenią użytkową a nieużytkową (windy, korytarze).
Starzy profesorowie źle znosili zmianę ciśnienia w szybkich
windach, a właśnie Akademię Nauk umieszczono na wysokich
piętrach. Kiedy prezesem PANu został prof. Tadeusz Kotarbiński,
zainstalowano powolną windę towarową, którą jeździli nestorzy
naszej nauki. Kłopoty miały teatry, umieszczone w skrzydłach
budynku. Musiano przebudowywać zaplecza, architekci nie
pomyśleli o tym, że np. aby ze stolarni wynieść zbudowane
segmenty dekoracji nie wystarczą normalne drzwi. Kłopot był
także z salami wystawowymi. W największej zasłaniały znaczną
część ścian potężne kolumny. Sale były tak efektowne w swym
wystroju, że w istocie mało się nadawały na wystawy. A jednak
trzeba było w nich wystawiać. Pamiętam kłopoty, które mieliśmy,
urządzając w salach IV piętra wystawę sztuki ludowej z okazji
10-lecia PRL. Ekspozycję przygotował prof. Oskar Hansen,
architekt wybitny, światowej sławy. Aby obniżyć wizualnie pułap
i stworzyć kameralne przestrzenie dla niewielkich przecież przed­
miotów, zaproponował podwieszenie między kolumnami, na
nylonowych nitkach, pająków ze słomy i bibułek. Gdy zaczęliśmy
je umieszczać przybiegł zaalarmowany dyrektor Pałacu p. Barszcz
krzycząc - co wy robicie? Chcecie, aby się kolumny zawaliły?
Zatkało mnie. Dotąd myślałem, że kolumny podpierają strop, tu
okazało się, że poza jedną, wszystkie pełniły wyłącznie dekoracyj­
ną rolę. Puste w środku, tylko w jednym punkcie były przymoco­
wane do sufitu. Ich marmurowość i siła były pozorne. Nie marmur
był to bowiem, alestiuk. Zaproponowałem więc min. Motyce, bo
i komuż innemu mogłem, by uwolnić sale od uciążliwego balastu.
Oczywiście - powiedział, trzeba wyrzucić te kolumny, zajmę się
tym. Okazało się jednak, że sprawa była nie do załatwienia. Nie
zgodził się Minister Finansów. Pałac jako dar został wyceniony na
jakąś okrutną ilość milionów, a usuwając kolumny, warte w ó w ­
czas pół miliona każda, uszczuplilibyśmy majątek Państwa!
Wtedy Motyka wpadł na pomysł, aby kolumny ustawić gdzieś
indziej, na przykład przy domu „pod sedesami" na Marszałkows­
kiej. Dwóch robotników wzięło z magazynu Pałacu zapasową
kolumnę i nie męcząc się nadmiernie, zaniosło pod te „sedesy".
Okazało się jednak, że kolumny i sedesy nie pasują do siebie
w żaden sposób. Chodzono więc z tą kolumną po mieście, ale
nigdzie nie pasowała. Trzeba więc było zrezygnować z myśli o ich
usunięciu z sali wystawowej.
Ale nie kolumny spędzały sen z oczu użytkowników Pałacu.
Szybko okazało się, że dar jest niezwykle kosztowny. Było to
prawie tak, jakby ktoś nam ofiarował hipopotama, a względy
natury wyższej uniemożliwiały pozbycia się daru. Deficyt, który
przynosił Pałac przeraził władze. Wprowadzono „zapis" w cen­
zurze, tak, że nie wolno było o tym deficycie pisać. Zresztą
zlikwidowano go jednym pociągnięciem pióra. Prosto i skutecz­
nie. Pałac miał się samofinansować, utrzymywać z czynszów,
każda więc instytucja tam umieszczona musiała płacić bajońskie
sumy za zajmowany metraż. Nie muszę dodawać, że była to
operacja pozorna, po prostu o tyle wzrosła dotacja budżetowa dla
tych instytucji przeznaczona na pokrycie czynszu. W ten sposób
Pałac przestał przynosić deficyt i można było bez przeszkód
rozkoszować się jego widokiem.
Tak było. Jak jest dzisiaj - nie umiem powiedzieć. Odwołuję się
przecież do wspomnień, a nie piszę o perypetiach dnia dzisiej­
szego. I to już wszystko w charakterze suplementu do pięknego
tekstu Zbyszka Benedyktowicza.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8487" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8466">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/1486a2d670178b29352a78d580c5be8f.pdf</src>
        <authentication>40d981761dc6487eb84743e3890dcfae</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101398">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2309</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101400">
                <text>1991</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101402">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2142</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101404">
                <text>Gesty nadziei / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1991 t.45 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101406">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1991 t.45 z.1, s.35-46</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101408">
                <text>Olędzki, Jacek</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101410">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101412">
                <text>Polski Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101414">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101417">
                <text>II. 1 P r z e p o j o n e pełnią zaufania dziękczynienie k i e r o w a n e do b o g a przez M a s a j a w c z a s i e w y ł a d o w a ń a t m o s f e r y c z n y c h , które w A f r y c e r ó w n i k o w e j nie grożą porażeniem gromem

Jacek Olędzki

GESTY NADZIEI
Gest Kozakiewicza, zacieranie rąk, „ f i g a "
Określenie użyte w tytule pojawiło się w mowie potocznej
latem 1980 roku. Nastąpiło to wnet po sukcesie polskiego
tyczkarza na Olimpiadzie w Moskwie. Bez precedensu na tej rangi
zawodach gest sportowca uzyskał w kraju powszechną aprobatę
i niebawem, w ponurych latach stanu wojennego, stanowił jeden
z elementów ludowo-plebejskiej terapii narodowej, niczym po­
rzekadło „wrona orła nie pokona". Eufemizm - „pokaż gest
Kozakiewicza" (w zamian „wała" lub „takiego") - służył po­
prawie samopoczucia, sprzyjał zachowaniu godności, a ostatecz­
nie - ośmielam się to powiedzieć - pomagał ochraniać tożsamość
zbiorową. Na gest Kozakiewicza, skądinąd nieprzyzwoity i jak
najbardziej wulgarny, nie krępowały się w tych czasach powoły­
wać albo do tego gestu odwoływać osoby wybredne, wrażliwe
i delikatne (chociażby niektóre pracowniczki IS PAN).
Upłynęło 10 lat i proszę sobie wyobrazić, studenci etnologii
UW, to znów synowie i córki bojowników czasu minionego,
słysząc nasze określenie, wydawałoby się funkcjonujące w mo­
wie niczym termin ścisły, nie wiedzą o co chodzi i z rozbrajającą
szczerością zapytują: „jaki gest", „ o czym się mówi". Zatem
należy powrócić na chwilę do owego, historycznego (sic!) dnia,
kiedy nasz tyczkarz ustanowił nie tylko rekord świata ale również
przedstawił „świadectwo ideowo-moralnej postawy" w olimpij­
skich zmaganiach. Jak wiadomo, uznane one zostały na świecie
za niegodne miana olimpijskich, albowiem ZSRR „udzielił pomo­
cy" Afganistanowi... USA Olimpiadę w Moskwie zbojkotowały.
PRL bojkotu oczywiście nie podzielała i poprzez wszelkie moż­
liwe środki przekazu sławiono u nas zbrojną interwencję (nazy­
waną „braterską pomocą") w „zacofanym kraju", który stał się

„areną walki zbrodniczych sił imperialistycznych" z „postępowy­
mi dokonaniami afgańskiej rewolucji socjalistycznej."
Płyciznę argumentacji i zarazem jej zwodniczość najpełniej
mógł ocenić tylko etnolog, który - jako jedynie kompetentny
badacz kultur plemiennych - doskonale orientował się z jednej
strony w rzeczywistym obrazie tkwiących w nich archaizmów,
a z drugiej w bezmiarze szkód czynionych w strukturach tych
kultur przez aroganckich wyznawców wszelkiego postępu. Ale
nie trzeba było nawet wiedzy etnologicznej, aby przy odrobinie
uczciwości i współczucia rozumieć sens i konsekwencje zbrojnej
interwencji w kraju, którego naród zechciał się zbuntować
i walczyć o swą wolność. Musiałem te komunały napisać,
albowiem pozwalają zrozumieć dzisiaj to, co dzięki zachowaniu
Władysława Kozakiewicza w Moskwie, zrodziło się nagle i nie­
spodziewanie w naszej współczesnej kulturze. Ujawnię też od
razu swoje stanowisko - zaznaczam - w kwestii zasadniczej.
Uważam, że gest Kozakiewicza miał pewien wpływ na determina­
cję i najważniejsze, o d w a g ę gdańskich stoczniowców w 1980
roku! Zdarzenia rozdziela trochę więcej niż dwa tygodnie, akurat
w sam raz tyle, aby najżarliwsi kibice sportowi jakimi są robotnicy,
docenili podwójny, niesłychany wyczyn swego bohatera-idola
(Kozakiewicz należał wówczas do zawodników pochodzących
z Wybrzeża, z Gdyni).
1

Wracajmy jednak do miejsca skąd wyszliśmy, do stadionów
Olimpiady w Moskwie. Oto na jednym z nich 30 lipca 1980 roku
po południu, przy osiemdziesięciotysięcznej widowni odbywały
się jedne z najbardziej spektakularnych w zawodach lekkoat­
letycznych zmagania; skoki o tyczce (należy dodać, fajberglas35

�II. 2 - 4 . Trzy spośród s i e d m i u g e s t ó w pięciokrotnie w ciągu dnia o d m a w i a n e j modlitwy przez p o b o ż n e g o m u z u ł m a n i n a z Dakaru

sowej! - a wiadomo co to znaczy). To nie rzut dyskiem lub
oszczepem (co tak doskonale wymyślili i umieli czynić staroży­
tni), to również nie rzut młotem lub kulą, ale sobą... Nie w dal czy
wzwyż, lecz w górę. Wreszcie, to nie przeskakiwanie mokradła
albo płotu (skoki o tyczce wywodzą się z ludowych sposobów
komunikacyjnych i dopiero w 2 poł. XIX w. zostały zauważone
i uznane za dyscyplinę sportową), ale „stawienie czoła" doboro­
wej widowni radzieckiej (50 tys. gwiżdżących przeraźliwie osób)
dopingujących rodaka Wołkowa. Nasza telewizja z prawdziwym
namaszczeniem celebrowała każde sprawozdanie z Moskwy.
Dzięki temu - o paradoksie okrutny, lecz jakże sprawiedliwy
- mogliśmy zobaczyć w tejże serwilistycznej do cna instytucji
przekaz autentyczny (transmisja na żywo, bezpośrednia!),
a w nim tak nas interesujący gest Kozakiewicza. W tych stra­
sznych latach hołubienia u nas najordynarniejszych rozrywek
zwanych oficjalnie „widowiskami sportowymi", ja unikający TV
jak ognia, kupiłem jakiś telewizor za cenę symboliczną i z wyłą­
czonym całkiem dźwiękiem oglądałem transmisję z wielkiego
Kraju Rad. I oto nagle zobaczyłem coś doprawdy niebywałego.
Jakiś (mnie oczywiście nie znany) zawodnik (tyczkarz) po
wspaniałym przejściu (przefrunięciu) ponad poprzeczką i wylą­
dowaniu zgrabnie na macie, zamiast skakać z radości z uniesiony­
mi w górę ramionami, pokazuje ostentacyjnie wszem i wobec
„gdzie się zgina ręka". Czynił to z głową uniesioną, triumfalnie.
Kiedy dowiedziałem się, o co chodzi, włączając dźwięk w odbior­
niku, długo nie opuszczała mnie zuchwała radość. Jak wielka
radość i nadzieja pojawiła się wówczas u nieprzypadkowych
widzów, autentycznych kibiców i, najważniejsze, mieszkańców
Trójmiasta. Pierwszy złoty medal, no i ten niewiarygodny w swej
odwadze gest.
36

2

31 lipiec 1980 rok:
„NIEBOTYCZNY REKORD ŚWIATA
5,78! NA KOZAKA NIE MA SIŁY
Moskwa, 30.7 (tel. wł.). Wszystko zbladło, wszystko zeszło
tego środowego popołudnia na dalszy plan - liczył się tylko skok
o tyczce, liczył się przede wszystkim Władysław Kozakiewicz (...)
pierwszy człowiek, który przeszedł niebotyczną wysokość
5,78!!!" Dzięki Kozakiewiczowi Polska awansowała z 22 miejsca
na 16, po Szwajcarii, Brazylii, Finlandii, Danii, Australii, Kubie,
Szwecji, Francji, W. Brytanii, Węgrach, Włochach, NRD i ZSRR
(62 złote medale, a Polska pierwszy)."
Na zakończenie igrzysk durnowaty emblemat Miszki, ułożony
z pionierów, stosownie przebranych i poruszających się, „ronił
łzy" na trybunach olimpijskiego stadionu w Moskwie. Z ckliwością donosił o tym „Przegląd Sportowy" i wszelkie inne gazety.
0 łzach w Afganistanie i geście Kozakiewicza, oczywiście mil­
czano. Tymczasem stało się coś doprawdy niezwykłego. Prosta­
cki gest nieuległości, funkcjonujący głównie w porachunkach
szumowin, awansujący najwyżej do przekazu między kimś,
a nieakceptowanymi osobami, jakąś grupą ludzi, w wydaniu
zwycięskiego zawodnika i to na międzynarodowej imprezie,
uzyskał sens nowy, symboliczny WZGARDY, przeciwstawienia
się totalitarnej tromtadracji (bombastic display of patriotism),
totalitarnemu fałszowi, KŁAMSTWU tout court. Ponieważ po­
przedzony został fascynującym wyczynem (w najbardziej nie­
sprzyjających warunkach, nachalne dopingowanie Wołkowa
przez radziecką publiczność), podziw dla samego mistrzostwa
1 determinacji musiał rzutować na ekstrawagancję zawodnika.
Zachwyt oswajał ekstrawagancję, pozwalał ją akceptować.
W mgnieniu oka wywoływał konstatację, że Kozakiewicz ma

�absolutne prawo powiedzenia co myśli, i że jego gest okazuje się
sposobem jedynym, niezastąpionym pod względem ekspresji.
W kontekście stereotypowych, nazwijmy je pokornych, uzna­
nych, sportowych gestów głoszących zwycięstwo (jak chociażby
wzniesione do góry ramiona), wszelako zabarwionych często
obłudą, to znów rodzących najgorsze skojarzenia, ów niepokorny
gest Kozakiewicza, w innych sytuacjach wulgarny i nieprzy­
zwoity, okazał się szlachetnym, uzasadnionym etycznie! Stąd
- niewątpliwie - zrodziła się natychmiastowa reakcja społecz­
nego uznania. Nadania mu nowego znaczenia, szerszego niż miał
on dotąd.
Minęło 10 lat i „niebotyczny rekord świata" stał się wzruszają­
cym wspomnieniem (w redakcji „Przeglądu Sportowego" do­
wiedziałem się, że „Rusek, Bubka, skacze dziś powyżej 6 m").
Dowiedziałem się również w tym miejscu, skądinąd miarodajnym,
że nasz bohater przestał już być naszym („teraz Niemcem jest.
Sprzedać się i to do Niemców, to nie być człowiekiem.").
Wracajmy jednak do rzeczy. Trzeba było czekać również blisko 10
lat, aby w polskiej prasie mógł ukazać się wywiad z Kozakiewi­
czem i abyśmy się mogli dowiedzieć od samego zawodnika, jak to
było naprawdę owego środowego popołudnia na olimpijskim
stadionie w Moskwie. I tu rozpoczyna się najważniejsza część
mego elaboratu, mówiąca już nie tylko o paradoksach zdarzeń
historycznych, lecz o figlach, a może nawet szyderstwie historii:
z Władysławem Kozakiewiczem w Wedemarku pod Hanowerem,
rozmawia Grzegorz Wasylkowski:
„- (...). Dlaczego Pan wyjechał z Polski? W powszechnej
świadomości funkcjonował pogląd, że kto jak kto ale Władysław
Kozakiewicz naprawdę nie ma powodów, by opuszczać ten kraj.
Piękny dom w Gdyni, pokaźne konto, zachodnie
samochody,
prestiż społeczny, sława, mit olimpijskiego zwycięstwa i ten
niezapomniany 'gest
Kozakiewicza'
(podkr. JO), który

wtedy, 9 lat temu, był dła nas wszystkich jakąś
zbiorową
terapią
(podkr. JO) w czasach zniewolenia. Może nie! Zacznij­
my od tego gestu. Co się stało wtedy, na stadionie olimpijskim
w Moskwie ?
- To był istny obłęd. Sam nie pamiętam, kiedy to zrobiłem.
Dopiero po konkursie powiedziano mi, że pokazałem widowni
zaciśniętą pięść po skokach na wysokość 5.70 i 5.75, dwukrotnie.
Moja niechęć do tłumu rosła z próby na próbę. Za każdym razem
kiedy tylko pojawiłem się na rozbiegu słyszałem gwizd 50 tysięcy
ludzi. Na trybunach zasiadło wówczas 80 tysięcy, może więc pan
sobie wyobrazić, co znaczy gdy 50 tysięcy ludzi gwiżdże. A potem
był bieg, wybicie, narastający jazgot. Oni mieli swojego Wołkowa
i chcieli mnie zagwizdać na śmierć. A ja byłem coraz bardziej
rozjuszony. Nienawidziłem tego tłumu. Naprawdę, sam nie wiem
kiedy pokazałem im zaciśniętą pięść. Kiedy następnego dnia
fotoreporter francuski wręczył mi zdjęcia, gdy dwa dni później na
pierwszej kolumnie „L'Equipe" ujrzałem całostronicowy foto­
gram swojej sylwetki w grymasie rewanżu - odtworzyłem sobie
wszystko.
- Ale przeszło panu na sucho...
- Na sucho? Niech pan nie żartuje, już kilka dni po powrocie
do kraju Marian Renke dostał telex z Moskwy, od Aristowa, by
pozbawić mnie złotego medalu olimpijskiego, i odebrać rekord
świata, a wie pan za co?
- Za brak powściągliwości w wyrażaniu uczuć?
- Nie, za obrazę narodu radzieckiego, dokładnie tak brzmiał ten
telegram.
- I co na to Renke?
- A co on biedny mógł więcej zrobić niż powiedzieć, że mnie
tego dnia bolała ręka i po skoku kurczyłem ją z bólu. Wszystko to
śmieszne i smutne."
Rzeczywiście, w historii gestu Kozakiewicza jest coś smutnego
3

37

�i śmiesznego, chociaż również wzniosłego, mimo że owej wznio­
słości - j a k się okazuje - sam bohater nawet przez chwilę sobie nie
zamierzył, że nie był też jej świadomy. Wyjazd z kraju Kozakiewi­
cza, to już akt świadomej r e z y g n a c j i . Skłania to do zadumy,
widzenia osoby sportowca, jego decyzji w kategoriach myślenia,
bliższego uniwersalizmowi filozofii Dalekiego Wschodu, aniżeli
rodzimemu mędrkowaniu w stylu przedstawionych już ocen,
jakie usłyszałem w gmachu prasy przy Alejach Jerozolimskich.
„Nie należy mylić taoistycznego odosobnienia z buddyjską
rezygnacją. Buddysta wycofuje się z żalu nad cierpieniami, które
niesie życie, i czyni to z ciężkim sercem. Taoista oddala się
z pogardy dla wszystkiego, lecz jest to pogarda bez goryczy,
odejście w nastroju pogodnym. Pierwszy jest uosobieniem Po­
wagi, przytłoczony, śmiertelnie poważny, pełen patosu i tragicz­
nych przeczuć. Drugi jest Usamowolnieniem dokonanym przez
wirujący taniec i aromatyczne wino. Taoistyczne wróżki są
bowiem nieśmiertelnymi o zwinnych stopkach, co na wzór
ptaków stąpają po falującej powierzchni płynących chmur, co się
śmieją radośnie przy każdym skoku, z rękawami rozdętymi
wiatrem, beztroskie, nonszalanckie i całkowicie n i e ś w i a d o ­
me (podkr. JO) roju ludzkiego, który uwija się mozolnie pod
nimi."'
ZACIERANIE RĄK
Poznaliśmy na przykładzie jednego gestu przemianę jego
znaczenia w ciągu zaledwie dnia i dokonaną przez pojedynczą,
konkretną osobę. Wydaje się, że w dziejach niezwerbalizowanego systemu informowania się ludzi nie jest to - przy całej swej
wyjątkowości - fakt odosobniony. Wystarczy przypomnieć pod­
niosły moment wzniesienia dwóch rozchylonych palców przez
Winstona S. Churchilla w dramatycznych dniach obrony Anglii.
Jak wiadomo, gest ten połączony został przez wielkiego męża
stanu z przyrzeczeniem zwycięstwa i do dzisiaj jest na całym
świecie jego znakiem. Należy jednak przyjąć, że gesty z reguły
powstają anonimowo, że wiele z nich należy do prastarych, być
38

może nawet przedwerbalnych sposobów informowania się. Sta­
nowią komponent zawsze tej samej, powszechnej u ludzi motory czności, zarazem niezwykle ściśle określonej od czasów narodzin
(nie mając ogonów nie możemy nimi merdać czy je podwijać).
Należą do repertuaru reakcji naturalnych (chociaż nie zawsze),
wprost organicznych (jak szerokie otwieranie ust, kiedy z za­
chwytu coś zapiera dech; „rozdziawił gębę, jak wół na malowane
wrota", jak wysuwanie języka przy mdłościach i wymiotach).
Zatem gesty są raczej rezultatem zbiorowych a nie indywidual­
nych dokonań. No i niestety, dokonania te rozpływają się
w nieznanych nam - pod względem miejsca i czasu - odmętach
procesów dziejowych. Zająć więc nas może jedynie to, co jest
możliwe do opisania i nazwania, osobliwa uroda i ekspresja
gestu, jako znaku, jego kontekst, wreszcie jego jedyność, feno­
menologiczna niepowtarzalność.
Gest, który nas dłużej zainteresował, w Iraku (szczególnie'
w Bagdadzie) nazywa się kitab (list, pismo, książka) i oczywiście
należy do jak najbardziej przyzwoitych. Dziś często z niego
korzystają petenci w urzędach, aby zasygnalizować właściwemu
urzędnikowi, kiedy jest ich wielu w sali, że ma się już gotową
(poświadczoną odpowiednimi papierzyskami) sprawę do załat­
wienia. Iracki gest kitab ma się wywodzić z czasów, kiedy do
urzędnika przynoszono pismo lub pisma w postaci zwojów
przewieszanych na przedramieniu. Rytmiczne poruszanie ręką ze
zwojami stanowiło i stanowi niezły sposób wyprowadzenia
urzędnika z jego, zawodowego letargu.
5

W Nigrze lud Bororo i w północnej Nigerii lud Nupe przy
pozdrowieniach korzystają z pięści (pierwsi wysoko ją wznosząc,
drudzy opuszczając, nieraz obydwu rąk). Afrykańskie pięści nie
symbolizują bynajmniej gniewu lub woli walki. Mają związek
z uległością, z pokorą, niczym mea culpa i uderzanie się pięścią
we własną pierś. Początkiem gestu nigryckiego i nigeryjskiego
było wbijanie przed pozdrawianym włóczni (na znak uległości,
dobrych zamiarów, pokoju) trzymanej w mocno zaciśniętej
garści. Nupijczycy wzmacniają wymowę swych gestów uznania
i szacunku (w zwykłych, na co dzień czynionych pozdrowie6

�II. 5. G e s t y m o d l i t e w n e m n i c h ó w b u d d y j s k i c h ( ł a m ó w ) z klasztoru G a n d a n w Mongolii: 1 a - l Ь - przywołanie boga; 2 - p o w i t a n i e w o d ą ( o b m y c i e n ó g ) ; 3 - p o w i t a n i e k w i a t a m i
lotosu; 4 - o w i a n i e w o n i ą kadzidła; 5 - p o w i t a n i e światłem; 6 - n a m a s z c z e n i e w o n n y m i ojekami; 7 - u g o s z c z e n i e ; 8 a - 8 b - obdarzenie muzyką.

niach) wobec drugiej osoby, łącząc nieraz pozdrowienie z przy­
klękiem (obowiązkowo w stosunku do starszych, którzy parok­
rotnie odwiedzili Mekkę) i głębokim pochyleniem się. Najbardziej
jednak zdumiewa fason tych ich gestów, by nie powiedzieć
mądrość i powaga, kiedy czynione są nie face to face, lecz po
minięciu pozdrawianego, za jego plecami.
U Wolof w Senegalu, ale zapewne również u innych ludów
Zachodniego Wybrzeża Afryki, czcigodny nasz gest zafrasowania
i zadumy (podparcie twarzy dłonią) traktowany jest niczym
garbienie się dzieci przy stole albo dłubanie przez nie paluchem
w nosie. Nasz gest u tych afrykańskich dzieci jest surowo karany,
a to dlatego, aby w życiu dorosłym nie ulegały presji zmartwienia,
aby nie truchlały przed niepowodzeniami, aby zawsze były
pogodne, wesołe i nigdy - broń Boże - nie przypominały
Tubabów, ludzi z czerwonymi uszami, czyli nas, białych. Dodam,
że tak wychowane dzieci, wiedzą jak dokuczyć nam najbardziej;
przedrzeźniają nasze zafrasowanie głupawym wykrzywieniem
ust, wytrzeszczem oczu ku niebu i cierpiętniczym dociśnięciem
dłoni do brody lub policzka.
7

8

W Chinach gest wysuwania (pokazywania) języka (na przy­
kład przez dzieci w szkole) nie dotyczy kogoś, lecz raczej siebie...,
albowiem sygnalizuje zawstydzenie (na przykład z powodu
udzielenia błędnej odpowiedzi na pytanie nauczyciela).
Zatrzymajmy się na chwilę przy tym mnożeniu przykładów,
bowiem nasz rejestr wieloznaczności, a właściwie sprzecznych
znaczeń tych samych gestów, można by prowadzić w nieskoń­
czoność. Natomiast istotnym jest uzyskanie w miarę pełnego
w danej kulturze czy środowisku zestawu funkcjonujących
gestów, uporządkowanych według uzasadnionego kryterium.
Wydaje się, że jednym z ważniejszych, może być opozycja między
afirmacją i negacją, a pośrednio życzliwością i niechęcią, co
w ostatecznym rozrachunku sprowadza się do ustalenia sposo­
bów wyrażania i chronienia swej tożsamości. Stosowanie tego
9

kryterium odnaleźć można w znaczących analizach gestu. Przy
okazji należy przypomnieć, że gest stanowi - jak wiadomo
- cząstkę (ważną, jeśli nie najważniejszą) tego, co blisko sześć­
dziesiąt lat temu Marcel Mauss nazwał sposobami posługiwania
się ciałem. W etnologii polskiej jest to dziedzina wciąż pomijana
w badaniach. Niechaj zatem mój tekst będzie jakąś zachętą do
poczynań, które zapewniam, dostarczają wiele radości i satysfak­
cji. Niekiedy jednak skłaniają do, niestety, gorzkiej zadumy.
Ustalenia z Murzynowa i okolic, aż po rodzinne strony Lecha
Wałęsy (dawna Ziemia Dobrzyńska) pozwalają stwierdzić, że
badana społeczność korzysta zaledwie z kilku lub kilkunastu (w
zależności od wzorca osobowego badanej osoby) gestów, połą­
czonych z powiedzeniami, mającymi sens afirmatywny (demons­
trującymi życzliwość czy przyjaźń). Gesty te czynione są z reguły
zdawkowo, tylko w szczególnych sytuacjach - na przykład po
pijanemu - wylewnie. Natomiast ta sama społeczność korzysta
z około trzydziestu gestów, połączonych z powiedzeniami, a nie­
które z grubymi przekleństwami lub pojedynczymi, ordynarnymi
wyrazami (demonstrującymi nieżyczliwość, zdecydowaną nie­
chęć, wrogość, aż po nienawiść). D w u - a nieraz trzykrotną
przewagę gestów rodzaju drugiego nad pierwszymi należałoby
jeszcze powiększyć, albowiem pierwsze są czynione z rzadka
(zdawkowo, automatycznie), gdy drugie znacznie częściej i, co
jest istotne, poświęcając im uwagę, nie szczędząc uczuć i emocji.
Nowy gest afirmatywny, mający sens życzliwości, przyjaźni itd.,
czyniony po mszy w kościele jest również zdawkowo.
Pierwszy rodzaj gestów ma tendencję zanikania (jak gest
odkrywania głowy i wypowiadanie „szczęść Boże"), kiedy dru­
gie wciąż zaskakują swą żywotnością. Przejawia się to między
innymi w tym, że przybywa sporo nowych słów, a nawet
kunsztownych zwrotów („nie twoja brocha, odp... się", „pole­
czyć musisz sobie sufit, ty ch...", „k... mać, ty mnie żelowałeś'"
- przy ramionach wyrzuconych w stronę nieba, itd.).
10

11

12

39

�Opracowanie dla poszczególnych kultur podobnych metryk
gestycznych, stanowiłoby - jak sądzę - pożyteczną i chyba
sensowną diagnozę, wzbogacającą naszą samowiedzę. Stąd
bezwzględna konieczność przeprowadzania działań komparatystycznych. Spróbujmy zatem nasze polskie dane odnieść do
danych pochodzących z miejsca, szczególnego w dziejach ges­
tów indoeuropejskich. Tym miejscem są oczywiście Indie. Jak
wiadomo, to właśnie w Indiach powstało zjawisko tak wyjątkowe
i niezwykłe zarazem, jak modlitwa gestyczna, dynamicznie i eks­
presyjnie odmawiane (a właściwie pokazywane, czynione) dłoń­
mi przez buddyjskich mnichów powitalno-adoracyjne litanie oraz
bezsłowna, gestyczno-mimiczno-taneczna gra aktorów, swobo­
dnie radzących sobie z najzawilszymi kwestiami (chociażby
rozstrzygającymi problem walki dobra ze złem w nieprawdopo­
dobnie powikłanych dramaturgicznie, zdarzeniach mitycz­
nych). W Keralii, aktorzy przedstawień kathakali, inspirowanych
Ramajaną, Mahabharatą i Bhagawatgitą, korzystają z 240-270
gestów. Ta znaczna wszelako liczba nie jest bynajmniej pełna.
Podlega ona bowiem przemnożeniu przez 24 odrębne kombina­
cje, które czynią ją odpowiednikiem całkiem obszernego zasobu
słów i zwrotów językowych. Dodajmy, że artykułowane są one
z niezwykłym wdziękiem, kunsztownością. Pozwala na to tylko
taka elastyczność dłoni, w której palce jednakowo swobodnie
wyginają się, tak do środka, jak i na zewnątrz. Ludy, które
legitymują się takimi zdolnościami, mające zdumiewająco wyrafi­
nowane formy gestu artystycznego (nigdy „teatralnego", chociaż
stanowiącego język przekazu dramaturgicznego w teatrze) i reli­
gijnego, mogą - jak się wydaje - z całą, uzasadnioną nonszalan­
cją, korzystać z powściągliwości w gestach na co dzień. Byłby to
umiar w nadmiarze, jeden z zasadniczych rysów charakteryzują­
cych kultury Dalekiego Wschodu (a nie nadmiar w umiarze,
o którym się myśli w przypadku kultury europejskiej) ? Chyba tak.
13

II. 6. Pasterz z p l e m i e n i a G u d ż a ( I n d i e ) w ę d r u j ą c y d o m i e j s c ś w i ę t y c h . Przekłuty spinką
język jest g w a r a n c j ą dopełnienia pokuty milczenia

Do tego przekonania skłonić się możemy korzystając z bezcen­
nych danych zawartych w twórczości translatorskiej Juljusza
Parnowskiego, pierwszego u nas i dotąd niezastąpionego znaw­
cy języka hindi."
Bohaterowie tłumaczonych przez Parnowskiego powieści,
nowel i opowiadań - zawsze Indusi - wywodzący się ze średnich
warstw społeczności miejskich a także z środowiska wiejskiego
(chłopi):
NIE WYGRAŻAJĄ PIĘŚCIĄ
NIE GROŻĄ PALCEM
NIE POKAZUJĄ, ŻE RĘKA ZGINA SIĘ W ŁOKCIU
NIE WALĄ PIĘŚCIĄ W STÓŁ
NIE WZNOSZĄ RAMION DO NIEBA (błagając o pomstę)
NIE TUPIĄ
NIE PLUJĄ PO TRZYKROĆ NA ZIEMIĘ
NIE STUKAJĄ SIĘ PALCEM W CZOŁO
NIE ROZKŁADAJĄ RĄK (w geście „obiektywnej" bezradno­
ści, jak nasi urzędnicy, względnie działacze)
NIE DEMONSTRUJĄ ZAFRASOWANIA W NAJBANAL­
NIEJSZY SPOSÓB (podpieranie twarzy dłonią)
ponadto:
NIE KŁUJĄ PALCAMI W OCZY
i nie rozdziawiają ust w zachwycie, nie śmieją się półgębkiem
oraz nie marszczą czoła (na znak powagi, dając świadectwo
zaprzątnięcia, myślenia).
Natomiast:
Z A C I E R A J Ą R Ę C E (hath masalna) ZNAK ZMARTWIE­
NIA, ZATROSKANIA, ZAFRASOWANIA!!!
SKŁADAJĄ DŁONIE (hath jorna) gest jednakowo kierowany
do bogów i ludzi godnych szacunku
ZADZIERAJĄ GŁOWĘ (sir asman par hai), dosłownie, głowa
jest na niebo, wewnętrzna akceptacja
ZE ZDUMIENIA MILKNĄ (muh sukhna), dosłownie, usta
wyschnąć
WZDYCHAJĄ (sans lena), dosłownie, oddech brać, tylko
w sytuacjach trudnych, nigdy w rzewnych
ponadto:
WZNOSZĄ PALEC WSKAZUJĄCY DO GÓRY, wskazując
winowajcę
POKAZUJĄ KCIUK, „figę", (thenga)
WKŁADAJĄ PALCE DO UST (mężczyźni ze zdumienia - wsty­
du)
WKŁADAJĄ RĄBEK SARI DO UST (kobiety ze zdumienia
- wstydu)
BIJĄ SIĘ KUŁAKAMI PO CIELE (przy nieakceptowaniu sie­
bie)
WYRYWAJĄ WŁOSY Z GŁOWY (tylko w przypadku roz­
paczy)
PŁACZĄ (tylko z żalu, lecz nie z radości).
Przy tych naprawdę stosunkowo nielicznych gestach o charak­
terze negującym (przy tym jest charakterystyczne, pozostających
w równowadze między nie akceptowaniem siebie i kogoś) Indusi
całkiem miernie przeklinają, podobnie jak inne ludy azjatyckie
(Mongołowie na przykład w ogóle nie wykorzystują możliwości
nazywania kogoś świnią, krową, kobyłą, osłem itd.). Znają jakiś
odpowiednik naszego sk..., lecz jego obecność w potocznym
języku w niczym się nie ma do naszych k..., jako spójników
i apostrof językowych. Okrzyki w stylu o Jezusie, Maryjo i Józefie
święty, tudzież olaboga, o Boże mój, oraz krucafuks i pierunie,
pieruna (co według Wł. Antoniewicza jest pozostałością kultu
Peruna) mogą jedynie znajdywać jakiś niedoskonały odpowied­
nik w chłopskich Ram, Ram. Nasze ojej, oj, ojoj czy ach, znajduje
w Indiach swój odpowiednik ware (skierowanym do mężczyzny)
i ari (adresowanym do kobiety). Szczególną powściągliwością
- tak jak u wielu rozumnych narodów - nie jest objęte bekanie
(dakarna), a nawet puszczanie bąków (padną). Bohaterom
utworów literackich wypada to naturalnie czynić, tak jak wy­
trzeszczać oczy w gniewie (ale nie z podziwu, jak to bywa
u nuworyszów, arywistów i neofitów), tudzież splunąć komuś
w twarz jeśli na to solennie zasłużył.

40

�II. 7. G e s t y k i e r o w c ó w : a - „ m i a ł e m j e d n e g o o j c a " ( M a r o k o ) ; b - „ z l u z o w a n i a d ł o ń " ( H o n o l u l u , H a w a j e )

Zatrzymajmy się jeszcze na chwilę przy unikaniu grożenia czy
wymachiwania pięścią, a także przy szczególnym dla naszych
rozważań geście zacierania rąk. Napisałem unikaniu, bowiem
znane jest hinduskie przysłowie: po któtnipięścią się nie macha!
Może to świadczyć, że gest wygrażania pięścią jest Indusom
doskonale znany. Natomiast nie korzystanie z niego wskazuje na
dojrzałość i rozumność w obowiązującym obyczaju, etykiecie
towarzyskiej (nie podleganie rozdwojeniu i hipokryzji w tym
stopniu, jak nam, Europejczykom, często się zdarza). Samo zaś
przysłowie (odpowiednik naszej przestrogi i niehonorowości
powracania poniewczasie do czyichś przewinień, „zła to zupa po
kisielu"), świadczy o rozumieniu, w najlepszym tego słowa
znaczeniu, godności.
Wreszcie spójrzmy na nasz gest zacierania rąk. Wiadomo, że
jest to czynność motoryczna, naturalna wśród ssaków dwunoż­
nych, związana ze sposobieniem się, z czynieniem czegoś. Zatem,
jeśli tą czynnością o znamionach mobilizacyjnych wyraża się
zafrasowanie, czy po prostu smutek, żal, to możemy mówić
o rozmyślnym (skutecznym) sposobie nie poddawania się złym
nastrojom, podobnie jak to czynią w najlepszej wierze Murzyni,
tropiąc i karając u dzieci gest zafrasowania. Ktoś może tu dostrzec
elementy magii, działań apotropeicznych. Mnie wystarcza wyłą­
cznie analiza, odwołująca się do wiedzy o ludzkich skłonnoś­
ciach, w pełni racjonalne wyjaśnienie roli (niekorzystnej) wma­
wiania sobie zmartwień, nieszczęść itp., oraz (korzystnego dla
ogólnego samopoczucia) wmawiania sobie bez ironii „JEST
DOBRZE".
Hinduskie tak (ha), wypowiadane w sposób zbliżony do hąąą
(długie nosówkowe a), trudno byłoby uznać za akceptację
skwapliwą czy nawet jednoznaczną. Towarzyszy ha skłon głowy
na lewo ku ramieniu. Ktoś z bardzo spostrzegawczych i dociek­
liwych Polaków, kto mówił mi o swych wrażeniach z Indii,
charakteryzował owo hinduskie tak (zaobserwowane na przykład
na bazarach wśród handlarzy) jako zbliżone do „bo ja wiem",
„może"? Dla Europejczyka przywykłego do szybkich, skutecz­
nych działań w stylu rachuciachu, zachowanie Hindusów wypo­
wiadających po swojemu (z namysłem) tak, może oczywiście
denerwować. Wszelako, rzetelniejsza jest akceptacja wyrażona
z namysłem, aniżeli skwapliwa, pochopna. Mój nieoceniony
przewodnik po Indiach - Juliusz Parnowski - zwraca uwagę, że
jego literaccy bohaterowie nigdy nie zwielokratniają h i , na modłę
przypominającą nasze taktaktak. A zatem, nie mieliby ci roztropni
ludzie swych potakiewiczów, obrzydliwych nadgorliwców?

Przeczenie wyraża słowo na. Kilku moich rozmówców nie
mogło sobie w żaden sposób przypomnieć gestu towarzyszącego
temu na. I chyba świadczy to o czymś dobitnie. Mianowicie o nie
rzucaniu się przybyszowi w oczy (trwaniu w ukryciu) gestycznej
negacji.
Nie muszę mówić o dobroczynnym znaczeniu
- w kształtowaniu spolegliwych więzi międzyludzkich - unikania
zaprzeczeń, nie demostrowania ich wyraźnie gestem głowy
a nieraz również ręki.
Stwierdzane tutaj walory i niezwykłości niezwerbalizowanego
systemu informacji w kulturze indyjskiej, rodzą pytanie o charak­
terze zasadniczym, jakie czynniki odegrały rolę w tym procesie
differentia specifica. Otóż, wskazuje się na znaczenie kastowego
porządku społecznego, obowiązującego w Indiach, który ma
stanowić gwarancję uznawanych norm etycznych, zasad współ­
życia itd. Mówi się też o znaczeniu oddziaływania sacrum na co
dzień (na profanum), funkcjonowaniu w codziennym życiu
prawd religijnych wywodzących się z hinduizmu, buddyzmu,
także z islamu; w ogóle z filozofii indyjskiej. Wydaje się, że to
oddziaływanie następowało na różnych poziomach, przy wyko­
rzystaniu form skuteczniejszych (dojrzalszych), niż znane nam
ztradycji chrześcijańskiej. Oto Manu Swajambhuwa, MANUSMRYTI (Traktat o Zacności, czyli rodzaj szczególowego poradnika
dotyczącego zasad życia godziwego, a wykorzystywany chyba
już od początku naszej ery) oraz Watsjajana MaWanqa, KAMASUTRA (Traktat o Miłowaniu). W Polsce możemy z tymi bezcen­
nymi prawdami zapoznawać się dopiero od 1985 r . l
Posłuchajmy jednej z porad-zaleceń, jakże aktualnych w kraju,
gdzie zdarza się nawet wykształconym ludziom, że telefonując do
kogoś - nim się sami przedstawią - zapytują (twardo i nieustęp­
liwie) o nazwisko rozmówcy:
15

18

Lepszy bramin, który jeno
Zna Gajatri i panuje
Nad zmysłami, od takiego.
Co trojaką poznał Wedę,
Lecz nad sobą nie panuje,
Gotów wszystko zjeść czy sprzedać.
Niech na łożu lub siedzisku
Zwykle przez się zajmowanym
Nie spoczywa w towarzystwie
Tego, który go przewyższa.
A gdy spoczął, niechaj wprzódy
Podniósłszy się cześć mu odda.
41

�II. 8. P r z e k a z y w a n i e s o b i e złych w i a d o m o ś c i przed kościołem w Jedlińsku koło R a d o m i a

FIGA

Kiedy starszy doń się zbliża,
U młodego siły życia
W górę uciec wnet próbują.
Przez powstanie, czci oddanie
On je w sobie zatrzymuje.

19

20

Kto oddaje cześć i zawsze
Starszym usłużyć się stara,
Ten pomnaża w sobie czwórkę:
Wiek i wiedzę, sławę, siłę.
Bramin, który cześć oddaje
Temu, kto przewyższa jego,
Niech onego pozdrowiwszy,
'Oto tak mnie zowią'Tymi słowy się przedstawi.

21

Kiedy ten, kto się przedstawi.
Widzi, że ktoś nie rozumie
Słów takiego powitania.
Niech mu mądry: 'Jam jest ..." powie.
Białogłowa wszelkim także
Niech podobnie się przedstawia."
W czas witania po imieniu
Swoim, niechaj 'bho' - zawoła.
Bo w myśl tego, co chcą wieszcze,
'Bho' jest kształtem wszystkich imion.
Bramin, gdy mu cześć oddają,
Odrzec winien: 'Żyjcie długo,
O łaskawi', i ostatnią
Samogłoskę w ich imieniu
Winien długo akcentować.
18

42

„Figę komu pokazać, co znaczy wydrwić, ośmieszyć." Gest
ten znany jest u nas od początku XVII w. . Odnajdujemy go we
wszystkich chyba krajach Europy, znany jest, jak już wiemy,
w Azji, a także w Afryce. Poprzez kraje i kontynenty, ten
wyjątkowo sympatyczny sposób korzystania z zaciśniętej dłoni,
z której wysuwa się przez szparę między palcami czubek kciuka,
mimo lokalnych, odmiennych znaczeń, posiada zawsze sens
podobny, służy samoobronie (poprawia samopoczucie), zabez­
piecza tożsamość osobie. Gest ten, niczym ze srebra wykuta
rączka Fatimy (kraje Mahrebu) albo dłoń ze sterczącym kciukiem
i małym palcem (Hawaje, il. 7b), dziś produkowany masowo
z czarnego plastiku jako breloczek, jest amuletem szoferów,
wszelkich kierowców samochodów, gwarantującym jazdę spo­
kojną bez złorzeczeń i przekleństw. Natomiast sportowcy, obok
szoferów, najważniejsi ludzie naszych czasów - chociaż mogliby
- raczej z niego nie korzystają. Korzystają zaś z wielu innych
gestów ochronnych, mobilizujących oraz DZIĘKCZYNNYCH.
Właśnie, d z i ę k c z y n n y c h i t r i u m f a l n y c h . „Oblicze nieba
umiecie rozpoznawać, a znamion czasu nie potraficie?" (Mat.,
16, 3-4). Signum temporis.
Ponieważ rozpoczęliśmy nasze rozważania od gestu spor­
towego, wypada na „gestach sportowych" skończyć. Nieza­
stąpioną okazję do poznania istniejących dziś na świecie różnic
(etosowych, kulturowych, etcetera) dostarczają międzynarodo­
we mistrzostwa, szczególnie takie, jak Mondiale'90 w piłce
nożnej. Śledziłem więc z uwagą (przy skasowanym dźwięku
telewizora) zachowania szczęśliwych strzelców bramek, albo­
wiem zwykli oni po takim strzale demonstrować swoje zdolności
w kreowaniu figur, szczególnie dziś nośnego języka na świecie
- gestów piłkarskich, futbolowych. Przypatrzmy się temu:

�18 czerwiec

trybunach i wyraźnie komuś konkretnemu przesyła dłonią całusa.
Mówi tym gestem wyraźnie TO DZIĘKI TOBIE.
D, PR

Argentyna - Rumunia ( 1 : 1 )
Argentyńczyk po celnym strzale rzuca się na kolana i wznosi do
nieba twarz oraz ramiona. Dłonie ma złożone płasko, modlitew­
nie. PR (pokora-radość)
Rumun po golu wyrównującym z twarzą wyrażającą złość (a
nawet gniew wściekły) grozi wskazującym palcem, gwałtownie
wyciągniętej ręki w stronę bramki (bramkarza?) przeciwnika. GN
(gniew, niepokorność)
Obaj zawodnicy zwrócili się wyraźnie do swych gestycznych
adresatów. Pierwszy, jakby mówił DZIĘKI Cl DOBRY I LITOŚ­
CIWY BOŻE, natomiast drugi JESZCZE Cl POKAŻĘ!, albo
CZEKAJ DRANIU. I w ogóle masz mieć wobec mnie respekt.
To dla naszych celów najważniejszy mecz, klucz do poznania
namiętności (emocji) oswojonych. Występujących w habitusie
zdobytych doświadczeń w swoich środowiskach kulturowych.
Abraham Maslow doświadczenia takie (zdobyty gol) nazwałby
zapewne szczytowymi (Being) i niewątpliwie włączyłby je do
kardynalnych kategorii ISTNIENIA.

Tego samego dnia
Kostaryka-Szwecja ( 2 : 1 )
Kostarykańczyk po celnym strzale pada na kolana, twarz
i rozchylone ramiona wznosi do nieba. Odczytuję to, jako DZIĘKI
Cl BOŻE, ZWYCIĘSTWO! Nie cieszy się jednak nim, nawet przez
chwilę, bo padają nań miłośnie współbracia, gniotąc się wzajem­
nie przy ziemi.
D, PR
Co było dalej nie wiem. Przyszły dwie dziewuszki w roli
inkasenta spisywać stan licznika elektryczności zużytej.

23 czerwiec

22

Kamerun-Kolumbia ( 2 : 1 )

POKORA - RADOŚĆ
GNIEW - NIEPOKORA

W meczu tym nastąpiło zdarzenie, które przyćmiło wszelkie
inne (nawet wyeliminowanie przez Kamerun ZSRR). Oto Kameruńczyk Roger (Artur) Milla (Miller), lat38, nazywany Matuzalemem wśród napastników piłkarskich, po celnym strzale, wznosi
charakterystycznie nad sobą ramiona (porównaj il. 1), nie wznosi
jednak głowy do nieba (patrzy przed siebie z szerokim uśmie­
chem), następnie pędzi do słupka na kornerze, zatrzymuje się
przed nim i mając już opuszczone dłonie do podbrzusza, rusza
gwałtownie biodrami po trzykroć, jakby kończył siusianie...
Czytaj, szanowny czytelniku, ten gest tak jak odczytuje się
zachowania nosorożców, piesków i innych jeszcze rozumnych
stworzeń, zaznaczających swoje terytorium w najprostszy spo­
sób. OD TEJ CHWILI BOISKO JEST MOJE! Powiedział Milla
tym gestem.

W meczu Argentyna-Rumunia spotkały się w najczystszej
postaci te dwie zasadnicze postawy (manifestowane po skutecz­
nym strzale). Pierwszą możemy łączyć z DZIĘKCZYNIENIEM,
drugą z TRIUMFOWANIEM. W innych meczach (szczególnie
drużyn zachodnioeuropejskich) takiej, wyrazistej opozycji nie
dostrzeżemy. Zaobserwujemy jednak radość gniewną (dwie
pięści wzniesione do góry) R G , pokorę niepokorną (na kolanach,
lecz z pięściami, a nie z dłońmi złożonymi lub splecionymi) PN,
tudzież fascynujące kombinacje, jak w przypadku Kameruńczyka
Rogera Milla. Ponadto, niedziękczynienie, triumf (zadufanie)
może być całkiem sympatyczne (w wydaniu zadufka) i zdecydo­
wanie antypatyczne (w wydaniu zadufańca). Zatem spotkamy się
z Ufkami i Ańcami, z U i A, jako wyrazicielami nie D (dzięk­
czynienia) tylko T (triumfowania).

D oraz TU

Brazylia-Szkocja (1 : 0)

Gol drugiego Kameruńczyka wieńczy również gest dziękczy­
nienia.
D, PR

Nastrój karnawałowy, dzięki tańczącym, śpiewającym i grają­
cym kibicom brazylijskim.
Brazylijczyk po celnym strzale zwraca się do rodaków na

Kolumbijczyk po celnym strzale pada na kolana i wznosi do
nieba twarz i splecione dłonie.
D, PR

20 czerwiec

i

»

1

H

- -

II. 9. M i c h a i ł G o r b a c z o w z Anatolijem Ł u k j a n o w e m

43

�Tego samego dnia
Czechosłowacja-Kostaryka ( 4 : 1 )
Pierwszy Czech, po celnym strzale, pada na kolana i wznosi
pięść do góry.
TU

i objąć go nogami w pasie. ZWYCIĘSTWO! I M A M CIĘ OD
TERAZ.
TU
Tegoż dnia
Irlandia-Rumunia (karne 5 : 4)

Drugi Czech, po celnym strzale, biega jak oszalały po stadionie
wznosząc do góry palec wskazujący.
TA

Strzelił Rumun, trafił i nic po tym nie uczynił.
0
Strzelił Irlandczyk, trafił i wzniósł ramiona do góry.

24 czerwiec
RFN-Holandia ( 2 : 1 )
W drugiej części meczu Niemiec strzela pierwszego gola. Po
strzale podskakuje radośnie i podrzuca rytmicznie do góry ramio­
na. Postępuje tak, jak zwykły cieszyć się dzieci pogodne.
R

Pod koniec, również Irlandczycy przestali po celnym strzale
cokolwiek czynić. SMĘTNI CA.
0
26 czerwca

25 czerwiec

Anglia-Holandia (1 : 0)
Włochy-Urugwaj (2 : 0)

W drugiej części spotkania Salvatore Schillaci wreszcie strzelił
celnego gola. Nie zdołał po tym czegokolwiek uczynić, bowiem
zwalili się na niego szczęśliwi koledzy, tworząc „kupę".
0
Aldo Serena strzela drugiego gola. Po strzale biega z rozpostar­
tymi ramionami, aby niespodziewanie wskoczyć na przyjaciela

Nudy na pudy. W drugiej dogrywce Platt strzela gola, a następ­
nie pędzi - niczym na kraniec świata - uśmiechnięty od ucha do
ucha z ramionami wzniesionymi wysoko do góry. Na drodze staje
mu przyjaciel więc skacze na niego aby objąć go nogami w pasie.
Do tej radującej się pary dobiegają pozostali Anglicy, aby Platta
objąć serdecznie, lub tylko czubkami palców dotknąć go ponad
głowami kolegów. CHWAŁA, UDAŁO SIĘ!
TU

I

II, 1 0 . Obraz Erica S c o t a , Moc

44

fallicznego

szturchnięcia,

1 9 7 6 r.

�Tegoż dnia

Wkrótce po tym Włoch celnie strzela karnego. Biegnie, aby
przytulić się najpierw do jednego, a po chwili do drugiego kolegi.
chyba D i PR

Jugosławia-Hiszpania (1 : 2)
Po długiej grze, ciągnącej się jak flaki w oleju, przy nie
wykorzystywaniu „pełnej przestrzeni murawy" z powodu 40°
ciepła, Jugosłowianin Dragan celnie strzela i postrzale biegnie do
współtowarzyszy (oni biegną do niego), ginie w ich ramionach.
TU
W drugiej części meczu Hiszpan strzela wyrównującego gola.
Chwytają go koledzy i podrzucają do góry.
Pod koniec meczu Utragenio zdobywa dla swej drużyny
drugiego gola. Po strzale fika koziołka, ląduje na kolanach, sunie
na nich ok. 3 metrów, dzierżąc nad sobą dwie zaciśnięte pięści.
NIE MA NA NAS MOCNYCH!
PN i TU
4 lipiec
Anglia-Niemcy ( 1 : 1 )
Rezultat ze strzałów karnych po bezbramkowych dogrywkach.
Wiele niecelnych strzałów. Wreszcie (i u jednych i u drugich)
unoszenie ramion do góry, bratanie się z kolegami, ponadto
cierpiętnicze podawanie ręki kapitanowi drużyny.
j . j
7 lipiec
Anglia-Włochy (1 : 2)
Mecz o trzecie miejsce. W drugiej części Włoch strzela gola za
plecami legendarnego bramkarza Anglii (41 lat). Dzielny Włoch
niczego postrzale nie zdołał uczynić. Obłapiony został z czułością
przez kolegów.
q
Platt z trudniejszej o wiele pozycji i z większym swym udziałem
wyrównuje rezultat. Następnie z iście agnielską flegmą, jakby
z ulgą, spokojnie unosi prosto do góry ramiona (nie rozchyla ich
w kształcie V!)
_..

8 lipiec (niedziela)
RFN-Argentyna (1 : 0)
Do meczu tego Argentyńczycy „trafili drzwiami od zakrystii"
- powiedział sam Zbigniew Boniek (przegrali bowiem z Kameruńczykami). Na trybunach, samych Niemców 30 tysięcy.
Pierre Littbarski po nieudanym strzale otwiera szeroko usta,
wznosi wzrok do nieba i rozkłada ręce. Niektórzy, podobnie się
zachowują po sfaulowaniu przeciwnika. Maradona po niecelnym
strzale ukazuje rząd górnych zębów. W drugiej części meczu,
Thomas Berthold po chybieniu pada na wznak, robi „orła",
a następnie wstaje i chwyta się oburącz za głowę. Rudi Voeller
również po niecelnym strzale pada na wznak, ale przedtem sunie
kilka metrów na siedzeniu. Andreas Brehme kiedy nie trafia,
przesuwa dłońmi po twarzy jakby ocierał łzy... Oto pełny rejestr
gestów rozpaczy. Wreszcie Brehme strzela celnie karnego. I zaraz
zostaje zagnieciony przez kolegów. Niczego nie zdołał pokazać.
0
I tak wraz z zwycięstwem drużyny niemieckiej wysunął się na
czoło banalny, kolektywny gest T. Sczezł całkowicie indywidual­
ny gest D. Nowoczesna, w wydaniu zachodnioeuropejskim
drużyna futbolowa, nie pozwala swemu zawodnikowi cieszyć się
osobno. Ale mimo tych tendencji uniformizacyjnych, albo dzięki
nim, zachowania takie jak Kameruńczyka Milla lub Hiszpana
Utragenio uznane zostają za czarujące i wzruszające.
Białoczerwoni do mistrzostw we Włoszech się nie zakwalifiko­
wali. Wcześniej w spotkaniach z Kostarykańczykami i Szwedami,
można powiedzieć, pokazano naszym „figę". Nie mogli więc nasi
niczego pokazać na Mondiale'90. Pozostaje zatem rzewnie
wspominać gest pewnego zawodnika warszawskiej Legii
który potrafił na oczach wygwizdujących go kibiców ściągnąć
spodenki i pokazać d...
23

PRZYPISY
1

Władysław Kozakiewicz należał do Klubu Sportowego „Bał­
tyk" w Gdyni. Od 1971 roku reprezentant kadry narodowej!
Urodził się 8 grudnia 1953 roku w Sołecznikach pod Wilnem.
Wychowując się w rodzinie repatriantów zachował do końca
swego pobytu w Polsce skłonność do „śledzikowania" (charak­
terystyczne zaciąganie w mowie kresowiaków). Rodzina Koza­
kiewiczów należała w Gdyni do najbiedniejszych z biednych,
ojciec dozorca w porcie, matka sprzątaczka. Władysław ma
starszego o 5 lat brata oraz młodszą od siebie siostrę. W1975 roku
zdobył w Nicei rekord Europy w skoku o tyczce. Absolwent AWF.
Żywiołowy, otwarty, skory do uciech i zabawy, lecz podporząd­
kowujący się surowej dyscyplinie, narzucanej mu przez trenera.
187 cm wzrostu i 82 kg wagi w czasie Olimpiady w Moskwie.
Dane te zawdzięczam panom: trenerowi Ryszardowi Tomaszew­
skiemu, fotoreporterowi Leszkowi Fidusiewiczowi („Razem")
oraz redaktorowi „Przeglądu Sportowego" Maciejowi Petruczenko.
Strona tytułowa „Przeglądu Sportowego", nr 148 (7706)
z 31 lipca 1980 roku.
„Sportowiec", nr 1 (2022) z 5 stycznia 1990 roku. Z wywia­
du Grzegorza Wasylkowskiego dowiadujemy się ponadto, że
Władysław Kozakiewicz wykonał w życiu ok. 25 tysięcy skoków,
połamał 26 tyczek, pozostawił w kraju (bez możliwości zabrania
ze sobą za granicę) 150 pucharów i 30 kg. medali! „ W latach
siedemdziesiątych bez wątpienia należałem do elity kraju. Ale
polityką nigdy nie interesowałem się. Byłem sportowcem, miałem
skakać, moje życie ograniczało się do treningu, startu, spania..."
Jednakże, chcąc, nie chcąc wciągnięty został w sprawy polityki.
KW PZPR roztoczył nad mistrzem opiekę. Najpierw zniszczono
mu spychaczem samochód, potem (ok. 30 razy), sekretarz KW
prosił poszkodowanego na „rozmowy" ... Na zdjęciach Leszka
2

3

Fidusiewicza, Kozakiewicz pokazując pięść na stadionie w Mosk­
wie, ma twarz UŚMIECHNIĘTĄ, RADOSNĄ! Jednak po latach,
jakby swojego sukcesu nie chciał w ogóle pamiętać." - Proszę
powiedzieć - mówi Wasylkowski - o najprzyjemniejszym mome­
ncie w karierze-Może zdziwię pana, a l e n i e M o s k w a (podkr.
JO). Przed rokiem, w Barcelonie, skacząc miernie (a było to
9 grudnia, dzień po moich urodzinach), usłyszałem raptem
z głośników swoje nazwisko a potem 15 tysięcy ludzi wstało
i śpiewało Happy Birthday. Dopiero ktoś mi wytłumaczył, że
śpiewają dla mnie. Był wspaniały tort, feta, gratulacje, uściski. Nic
nie zwojowałem, skakałem miernie, a jednak nie przeszkodziło to
organizatorom zaskoczyć mnie."
Lin Tung-Chi, Umysłowość chińska:Jej taoistyczne podłoże.
(w.) Taoizm, „Biblioteka Pisma Literacko-Artystycznego",
przekł. Roman Czarny, Kraków 1988, s. 12
Wiadomości zawdzięczam dr Andrzejowi Goryńskiemu, wy­
kładowcy na Uniwersytecie w Bagdadzie na początku lat osiem­
dziesiątych.
Na podstawie własnych badań w 1973 roku.
Jak wyżej.
Na podstawie własnych badań w latach 1976/77
• Wiadomość zawdzięczam pani Hu Pej Fang.
Por. Rene Descartes, Człowiek. Opis ciała ludzkiego, przekł.
Andrzej Bednarczyk, PWN Warszawa 1989; Marcel Mauss,
Socjologia i antropologia (rozdz. Sposoby posługiwania się
ciałem, tłum. Marcin Król), s. 533-562, PWN, Warszawa 1973.
Ale przede wszystkim, współczesnego autorytetu w znajomości
gestów Desmonda Morrisa, Manwatching. A Field Guide to
Human Behaviour, London 1977. Autor podaje obszerną biblio­
grafię usystematyzowaną, a w niej: R. Jakobson, Motor signs for
'Yes' and 'No', „Language Social", t. I, 1972, s. 91-96; W.
4

5

6
7

8

10

45
r

�Tomkins, Indian Sign Language, New York, 1969; I.E. Cody,
Indian Talk, London, 1972; T. Brun, The International Dictionary
of Sign Language, London, 1969;D. Moris, Gesture Maps,
London, 1978; M. Critchley, Silent Language, London, 1975;
R.L.. Birdwhistell, Kinesics and Context. Essays on body motion
communication, Philadelphia, 1970; M. Argyle, Bodily Com­
munication, London, 1975; M.R. Key, Para/anguage and Kine­
sics. Nonverbal communication, (65 ss. bibliografii), J . Metuchen, 1975; J . Ruesch i W. Kees, Nonverbal
Communication,
Berkeley, Los Angeles, 1969; R.L. Saitz i E.C. Cervenka, Handbo­
ok of Gestures, Colobia and The Unitet States, 1972; L. Meri, The
Gesture Language of the Hindu Dance. Blom, New York, 1964
Na początku lat siedemdziesiątych rozpoczął u nas badania
nad gestem T.M. Ciołek. Ostatecznie w 1977 roku obronił na
AN U w Canberze pracę doktorską: Configuration and Context
- A study of spatial patterns in social encounters.
Wspomnieć też należy, że od kilkunastu lat, tak jak w całej
Polsce, w rokickim kościele (do parafii w Rokiciu należy Murzynowo) wymieniany jest pod koniec mszy świętej gest przymierza
(zwany też gestem pokoju). Wierni demonstrują ten gest (podo­
bnie jak w kościołach warszawskich) bez większego przekona­
nia, często się zdarza, że czynią go niechętnie... Ten sam gest
obserwowałem i doświadczałem na sobie w kościołach Senegalu
(podawanie ręki obcym i obowiązkowo szczery, przyjazny
uśmiech; obejmowanie się przez bliskich czy tylko znajomych).
Podobne, szalenie spontanicznie czynione gesty przyjaźni prak­
tykowane były w autokefalicznym kościele etiopskim na długo
przed oficjalnym uchwaleniem gestu przymierza przez sobór
papieski. Całowanie w obydwie ręce starszych mężczyzn należy
w Etiopii do zwyczaju przestrzeganego nawet poza kościołem.
Znaczenia i mocy oddziaływania gestu kościelnego na życie
codzienne trudno byłoby nie doceniać, jeśli się zważy, że
ceremoniał japoński picia herbaty (staranność wycierania mise­
czki, klękanie przed nią oraz zaklinanie naczynia przed i po samym
piciu) łączony jest z ... obecnością w XVI—XVII w. w Nagasaki,
portugalskich misji jezuickich. Misterium dokonywane przez
kapłana z kielichem na ołtarzu miało zainspirować Japończyków
do niezwykłego zupełnie celebrowania powszedniej czynności
gaszenia pragnienia.
Por. L. Meri, The Gesture Language of the Hidu Dance.
Blom, New York; Henry W. Wells, The Classical Drama of the
Orient. London 1965
Por. Premczand, Pańska studnia, z języka hindi tłumaczyli
Juliusz Parnowski oraz Krzysztof Byrski, Alicja Karlikowska,
Andrzej Ługowski, Tatiana Rutkowska, Czytelnik, Warszawa
1971; Sandały, współczesne opowiadania hindi, tłum. z języka
hindi Juliusz Parnowski, Czytelnik, Warszawa 1976; W Merigandżu w zwykłej wiosce, tłum. z języka hindi Juliusz Parnowski,
Czytelnik, Warszawa 1983; ponadto około dwudziestu tłuma­
czeń opowiadań drukowanych w czasopismach naukowych
i społeczno-kulturalnych.
11

12

13

14

15

Mateusz Wierciński, uczestnik dwóch wypraw etnologicznych do Indii, tak charakteryzuje interesujące nas gesty: stosun­
kowo szybki ruch głową w stronę lewego ramienia, a po tym,
ramienia prawego (memu rozmówcy kojarzy się to z ruchem
„wańki wstańki"), wyraża TAK. Natomiast kiwanie głową w dół
i w górę, waraża NIE. Maria Krzysztof Byrski akceptuje charak­
terystykę gestu TAK, natomiast gest NIE uznaje za identyczny
z naszym, z tym, że często towarzyszy mu ruch ręką (wy­
kluczający) od siebie w stronę rozmówcy, lub dłonią (wahad­
łowo) z lewa na prawo i na lewo.
Manu Swajambhuwa, Manusmryti, czyli traktat o Zacności
Watsjajana Mallanaga, Kamasutra, czyli traktat o Miłowaniu,
przełożył z oryginału sanskryckiego, wstępem, przedmową, przy­
pisami i słowniczkiem opatrzył Maria Krzysztof Byrski, PIW,
Warszawa, 1985
W Murzynowie często się zdarza, dziś w 1990 roku, że gość
wita się tylko z mężczyznami!
Manusmryti, op. cit. s. 60-61
Nowa Księga Przysłów i wyrażeń przysłowiowych
Polskich,
w oparciu o dzieło Samuela Ada/berga opracował zespół pod
kierunkiem Juliana Krzyżanowskiego, PIW, Warszawa 1969, t. I,
s. 563-564
Tamże.
W krajach Afryki równikowej, głównie w południowej części
Nigerii i Kamerunu, rozzłoszczeni (w naszym rozumieniu tego
słowa) kierowcy nie wrzeszczą i nie przeklinają innych użytkow­
ników drogi. Jeśli już doszło do czegoś, co wymaga „zdrowej,
męskiej reakcji", pokazują z pogodną twarzą (sic!) wyciągniętą
przez okienko dłoń z rozczapierzonymi palcami. Ma to oznaczać,
że przeciwnik miał... pięciu ojców! W czasie blisko dwuletniego
pobytu w Dakarze, często jeżdżąc motocyklem po mieście, byłem
świadkiem tylko jednej kłótni kierowców z użyciem stosownych
wyrazów. Kłóciło się w niedzielę na opustoszałej całkowicie ulicy,
przy skrzyżowaniu, dwóch ... Francuzów.
Abraham H. Maslow, W stronę psychologii istnienia, przeło­
żyła Irena Wyrzykowska, Instytut Wydawniczy PAX, Warszawa
1986
Do niedawna jeszcze dosyć popularny na wsi polskiej gest
unoszenia przez kobiety spódnicy, połączony z okrzykiem „poca­
łuj mnie w d...", bohaterom opowiadań, tłumaczonych przez
Parnowskiego z języka hindi, nie jest znany! Również M.K. Byrski
nie znajduje przekonywujących dowodów, aby Indusi odwoły­
wali się do gestu czy zwrotu językowego, związanego z cało­
waniem D... Warto natomiast zwrócić uwagę, że plebejski (ludo­
wy?) gest „pocałuj... MNIE lub SIĘ" itd., funkcjonuje do dziś
- chociaż tylko w postaci zwrotu językowego, powiedzenia, np.
szeptanego do ucha - wśród wysoko utytułowanych pań na UW.
Stąd
nasze rozdarcie - mówi znany pisarz - Nigdy nie wiemy,
kiedy przyjdzie nam ją w rękę, a kiedy w d... całować."
16

17

18

19

2 0

21

2 2

2 3

Fot.: il. 1 - 4 , 6 - 8 oraz rys. - il. 5 - J a c e k Olędzki

46

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8489" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8467">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/90254e1aead97ab48679a4fb6a6ce57c.pdf</src>
        <authentication>4e68018afd083cca01054a104c88cbe6</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101421">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2310</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101423">
                <text>1991</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101425">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2143</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101427">
                <text>Prywatny leksykon współczesnej polszczyzny / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1991 t.45 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101429">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1991 t.45 z.1, s.47-53</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101431">
                <text>Magierowa, Barbara; Kroh, Antoni</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101433">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101435">
                <text>Polski Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101437">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101442">
                <text>Barbara Magierowa, Antoni Kroh

PRYWATNY LEKSYKON WSPÓŁCZESNEJ POLSZCZYZNY
(wstęp oraz próbka haseł)
Leksykon zawiera około trzydziestu tysięcy haseł: słów, zwro­
tów, wyrażeń, frazesów, przysłów, sloganów, zbitek pojęcio­
wych, dowcipów słownych, napisów na murach itd., wystąpujących we współczesnej polszczyźnie krajowej. Jesteśmy zdania,
że w mowie potocznej najpełniej odzwierciedlają się losy narodu
i stan jego kultury. Spodziewamy się więc, że nasza książka, której
celem jest zdokumentowanie współczesnego języka potocznego,
może być źródłem wielu informacji, niemożliwych do zdobycia
w inny sposób.
Przyjęliśmy następujący zakres pracy:
Zamieszczamy jedynie hasła nie uwzględnione w Słowniku
Języka Polskiego pod red. Witolda Doroszewskiego (PWN,
Warszawa 1958-1969), ani też w Słowniku Języka Polskiego
pod red. Mieczysława Szymczaka (wyd. V, PWN, Warszawa
1989). Jeżeli słowo, uwzględnione przez któryś z wyżej wymie­
nionych słowników, używane jest również w innym, nie od­
notowanym znaczeniu (ARABESKA, GABLOTA, NASIADÓWKA) lub w innym odcieniu znaczeniowym (RECENZOWAĆ,
ROZLICZAĆ), stanowi ono przedmiot naszego zainteresowania.
Notujemy słowa i zwroty, które pojawiały się w języku polskim
od 1944/45 r. do chwili obecnej. Interesują nas słowa i wyrażenia
albo zupełnie nowe, to znaczy powstałe po 1945 roku (NA
TOPIE, ROZKUŁACZAĆ, TRAJLUŚ), lub stare w nowym zna­
czeniu (HAMULCOWY, POLONISTKA, ZACHÓD, ZRZUTY).
Uwzględniamy jedynie polszczyznę krajową, tj. używaną na
terenie Polski w obecnych jej granicach. Nie jesteśmy w stanie
zająć się współczesną mową Polaków, mieszkających stale poza
Rzecząpospolitą. Cytaty z publikacji emigracyjnych wykorzys­
tujemy, gdy słowo lub wyrażenie pochodzi z kraju, lub wówczas,
gdy narodziło się ono poza Polską, ale przedostało się do kraju
i tutaj się upowszechniło. Naszym zasadniczym kryterium jest
funkcjonowanie słowa lub wyrażenia w polszczyźnie krajowej.
Dlatego uwzględniamy gwarę Polaków, przebywających czaso­
w o poza Polską, między innymi na budowach eksportowych,
ponieważ przywożą oni stamtąd nie tylko ŻONY Z RU ROCIĄGU,
ale i nowe słowa, na przykład PASIOŁEK, które potem wchodzą
w powszechny obieg.
Nasz leksykon nie uwzględnia współczesnej terminologii za­
wodowej, natomiast uwzględnia gwary środowiskowe, także
środowisk zawodowych. Dla przykładu: pomijamy nowoczesne
słownictwo medyczne, lecz interesuje nas gwara pracowników
służby zdrowia (CHORY SOCJALNY, ERKA, ZIMNA CHIRUR­
GIA).
Nie zbieramy słów gwarowych, wywodzących się z dawnej
kultury ludowej, interesujemy się natomiast dawnymi słowami
gwarowymi, używanymi w nowym znaczeniu (CHATA, KIEC­
KA), czy słowami nieznanymi tradycyjnej kulturze chłopskiej,
a używanymi we współczesnej kulturze neoludowej (CEPELIA­
DA, FRASOBLIWIEC, JUHASALIA).
Podajemy słowa i wyrażenia obcojęzyczne, funkcjonujące
w mowie polskiej na zasadzie cytatów (ALUZJU PONIAŁ,
KINDERMACHER, MNE TO NEWADI JA M A M RAKOWINU,
MY NIE DANSJORY).
Odrzucamy autocenzurę obyczajową, polityczną, religijną, na­
rodową czy jakąkolwiek inną. Wszelkie zjawiska językowe, od­
zwierciedlające powojenne życie Polaków w kraju, interesują nas
w równym stopniu. Ztaką samą uwagą słuchamy NOWOMOWY,
jak kazań kościelnych czy BLUZGÓW chuliganów; tak samo
obchodzą nas urzędowe enuncjacje, biuletyny partyjne najroz­
maitszych orientacji, teksty z festiwalu rocka, kłótnie prostytutek
czy raporty policyjne względnie okazy żargonu administracyj­

nego lub naukowego. Nasz leksykon to nie podręcznik wykwint­
nej polszczyzny. Nie jest to również deklaracja polityczna ani
światopoglądowa. Nie mamy zamiaru czegokolwiek ganić lub
chwalić. Interesuje nas wyłącznie fakt, że dane słowo czy
wyrażenie narodziło się i było w użyciu w takim to a takim
kontekście społecznym, terytorialnym, czasowym.
Jak już wspomnieliśmy, uważamy naszą mowę potoczną za
wrażliwy barometr, rejestrujący wszystko, co społeczeństwo
przeżywa. Byłoby absurdem zakrywanie barometru, ponieważ
rejestruje on nie taką pogodę, jakiej byśmy pragnęli.
Nasz leksykon to nie słownik ortograficzny ani słownik po­
prawnej polszczyzny, lecz jedynie stwierdzenie stanu faktycz­
nego. Czasem dostosowujemy ortografię do nowego znaczenia
wyrazu; zwłaszcza wówczas, gdy zapisujemy słowo, funkcjonu­
jące dotychczas jedynie w polszczyźnie mówionej. Przykładem
DĘTYSTA-muzyk, grający na instrumencie dętym, albo C H A M BURG - potoczna nazwa nowej dzielnicy w Krośnie, zasiedlonej
na ogół przez ludność pochodzenia chłopskiego oraz przez
dawnych mieszkańców przedmieść, którym zburzono domy dla
pozyskania terenów budowlanych.
Ograniczenia, od których rzecz jasna nie jesteśmy wolni, są
przede wszystkim natury technicznej i psychologicznej.
Najpierw o ograniczeniach psychologicznych. Polszczyzna
współczesna jest dla nas nie tylko przedmiotem fascynacji, ale
- przede wszystkim - naszym powietrzem, chlebem powszednim,
formą istnienia. Tkwi w nas, myślimy i wypowiadamy się za jej
pośrednictwem. Pracując nad leksykonem, usiłujemy patrzeć na
nią „ o d zewnątrz", jako na znak czasu, dokument historyczny
i obyczajowy - ale przecież równocześnie używamy jej w życiu
codziennym, podlegamy jej uwarunkowaniom, wywiera ona
wpływ na naszą mentalność, bo i my jesteśmy dziećmi tej samej
epoki. Wydobycie się z własnej skóry, z własnej codzienności,
dopatrzenie się egzotyki w najzwyczajniejszych zjawiskach z naj­
bliższego otoczenia nie zawsze jest sprawą łatwą.
Ograniczenia techniczne polegają głównie na tym, że nie
możemy być jednocześnie we wszystkich środowiskach, we
wszystkich miejscowościach, nie jesteśmy w stanie usłyszeć
i przeczytać wszystkiego, co mogłoby stanowić dla nas źródło
informacji. Nasz leksykon ma duże luki. Nigdy nie zostanie
napisany do końca. Wiemy o tym i dlatego komponujemy go tak,
by można go było poszerzać, także wówczas, gdy my już
będziemy WĄCHAĆ KWIATKI OD SPODU (jeśli okażemy się
godni, to może nawet w ALEI PODZASŁUŻONYCH).
Współczesny język polski, nasza mowa potoczna, to dla nas
przede wszystkim kronikarz: niestrudzony, czujny, świetnie poin­
formowany, wszechobecny, wrażliwy i fantastycznie inteligentny
albo też fantastycznie głupi. Rejestruje każde, nawet najbardziej
ulotne zjawisko, każdy nastrój, każde wydarzenie; zauważa
wszystko, co się w Polsce dzieje i wydaje natychmiastowy osąd.
Albowiem współczesna polszczyzna potoczna jest nieprzerwa­
nym indywidualnym i zbiorowym aktem twórczym, dziełem nas
wszystkich razem i każdego z osobna. Język, z samej swojej
natury, obecny jest we wszystkich grupach społecznych i wieko­
wych, we wszystkich środowiskach, we wszystkich zakątkach
kraju. Każdy człowiek ma swój, właściwy tylko sobie, sposób
wyrażania się, każda grupa realizuje swoją świadomość grupową
poprzez język, który dzięki temu wykazuje nieprzebraną mnogość
odmian, cech swoistych, charakterystycznych dla pewnej osoby
czy grupy, a niespotykanych gdzie indziej. Lecz jednocześnie
język nieustannie przenika od człowieka do człowieka, od środo­
wiska do środowiska, wiecznie aktualizowany, wspaniale podat47

�ny na wpływy, wciąż gotów do natychmiastowego odrzucenia
formy przeżytej lub dostosowania jej do nowych potrzeb. W mo­
wie potocznej, jak w każdym żywym organizmie, trwa nieustanna
wymiana komórek - jedne się rodzą, inne obumierają; organizm,
aby istnieć, musi wciąż się przeistaczać. Język potoczny podlega
nieprzerwanej weryfikacji i wciąż rodzi się na nowo wszędzie tam,
gdzie znajdują się przynajmniej dwie osoby, a nawet jedna, gdy
myśli na głos albo pisze.
Mowa potoczna to nasza zbiorowa autobiografia. Najpełniej­
sza, najuczciwsza, niedosiężna dla jakiejkolwiek cenzury.
W polskiej tradycji literackiej przez całe stulecia, niemal aż do
naszych czasów, język pisany znacznie różnił się od mówionego;
całe obszary tego ostatniego „nie nadawały się do druku", więc
ginęły dla następnych pokoleń, skoro tylko środowisko, które je
stworzyło, rozpadło się lub uległo przeobrażeniom. Nie od­
tworzymy dzisiaj gwary środowiskowej bojowców PPS sprzed
pierwszej wojny, gazeciarzy warszawskich albo legionistów
I Brygady. Pozostały tylko okruchy, zanotowane dość przypad­
kowo, np. słowo CEKAMENDA na с. k. Komendę Legionów,
z którą Piłsudski często miewał na pieńku, lub KASZTELAN czyli
tajniak z austriackiego Kundschaftstelle. Ale nawet gdy wej­
dziemy w czasy bliższe, starszemu pokoleniu znane z autopsji,
stwierdzimy, że wiele zjawisk językowych ginie bezpowrotnie,
jeśli nie zdokumentuje się ich w odpowiednim momencie.
Akowcy, wspominając stare dzieje, częstokroć używają określeń,
których w czasie wojny jeszcze nie było. Dawni zetempowcy nie
potrafiliby już dzisiaj przemawiać absolutnie zetempowskim
językiem. Co tam zresztą daleko sięgać; niektóre wyrażenia
z czasów narodzin „Solidarności" bywają dzisiaj niezrozumiałe.
Rzeka mowy potocznej płynie z szaleńczą prędkością.
Udało nam się ocalić od zapomnienia jedynie cząstkę współ­
czesnej nam mowy potocznej. Dlatego nasz leksykon nazwaliśmy
prywatnym.
Notując niemal bez zastrzeżeń wszelkie nowości frazeologicz­
ne polszczyzny mówionej, jesteśmy ostrożni w cytowaniu tzw.
literatury pięknej, gdzie nierzadko mamy do czynienia ze styliza­
cją, autokreacją piszącego, zwrotami pseudopotocznymi czy
pseudośrodowiskowymi. Być może tu czy tam daliśmy się
nabrać, cytując w dobrej wierze słowo wymyślone dla wprowa­
dzenia sztucznej egzotyki - lecz przecież niepodobna wszystkich
informacji sprawdzać u źródła, niepodobna również zastosować
ścisłych kryteriów podziału na „sztuczny" język jednej książki
i „naturalny" język potoczny; choćby dlatego, że niejeden zwrot
lub dowcip językowy, wymyślony przez literata, staje się włas­
nością ogółu i wzbogaca mowę potoczną. Dlatego nie znamy
lepszej metody, niż poleganie na własnej intuicji. Notujemy to, co
w naszym przekonaniu warto zanotować; wydaje nam się, że
formuła „prywatnego" leksykonu pozwala nam na to. Cytujemy
obficie autorów, wprowadzających mowę potoczną do języka
literackiego (Tyrmand, Konwicki, Nowakowski, Terakowska,
Siejak, Redliński i inni), zaś staramy się nie korzystać z książek,
epatujących wulgaryzmami i zwrotami z mowy potocznej, a mimo
to napisanych językiem sztucznym, jakim w Polsce nikt nie mówi
(Smektała, Łoziński, Nienacki i wielu innych).

Leksykon to w zamierzeniu autorów przede wszystkim książka
„do czytania". Mamy nadzieję, że będzie on po prostu ciekawą
lekturą, którą można otworzyć na chybił trafił i kartkować przez
kilka minut albo całymi godzinami.
Hasła układamy alfabetycznie, bo wydaje nam się, że w ten
sposób tekst będzie przejrzystszy niż przy zasotosowaniu układu
chronologicznego bądź rzeczowego. Również z tego powodu, że
wobec dziewiczej wstydliwości (politycznej i obyczajowej) do­
tychczasowych słowników języka polskiego dziełko nasze stanie
się zapewne, Z BRAKU LAKU, narzędziem pracy tłumaczy,
redaktorów, socjologów, slawistów, historyków kultury, a także
emigrantów, interesujących się Polską i czytujących krajowe
publikacje.
48

Aby ułatwić czytelnikom korzystanie z leksykonu, przygotowu­
jemy szczegółowy indeks, umożliwiający szybkie odnalezienie
potrzebnego hasła. Dla przykładu: MAŁY, ALE GUSTOWNY oraz
PERIOD CARYCY KATARZYNY-dwa ludowe określenia Pałacu
Kultury i Nauki im. Józefa Stalina w Warszawie - umieszczamy
odpowiednio pod , , M " i pod „ P " , więc daleko od siebie; lecz
zajrzawszy do indeksu pod „Pałac Kultury i Nauki" znajdziemy
odsyłacze do powyższych dwóch, a także kilkunastu innych
określeń owej budowli. W indeksie spotykają się hasła pokrewne,
chociaż o różnym znaczeniu, np. ANDERS NA BIAłYM KONIU
i KON ANDERSA. Szukajmy ich tam pod „Anders" i pod „ k o ń " .
(„Anders na białym koniu" to pojęcie z pierwszych lat powojen­
nych, szyderstwo oficjalnej propagandy z nadziei tej części
społeczeństwa, która wierzyła, że Polska wkrótce odzyska nie­
podległość i z Londynu powróci rząd; zaś „koń Andersa" to
tortura ubecka, stołek postawiony nogami do góry, na którym
sadzano przesłuchiwanego, aż noga od stołka wbijała się w od­
bytnicę). Kto nie pożałuje trudu i śledząc „Andersa na białym
koniu" sprawdzi w indeksie również słowo „biały", zostanie
wynagrodzony fragmentem przemówienia Wojciecha Jaruzel­
skiego z jesieni 1985 roku, gdzie tenże koń występuje w wersji
unowocześnionej: „Można było niedawno zobaczyć garstkę
polskojęzycznych najemników, zapowiadających powrót do kra­
ju na .białym pershingu'."
Nie chcemy obciążać haseł dokładnymi objaśnieniami grama­
tycznymi, komentarzami, kwalifikatorami itd., niezbędnymi w in­
nych słownikach. Stosowanie niektórych kwalifikatorów, na
przykład „ w u l g . " , wydaje nam się niecelowe; słowo „kurwa", nie
przestając być wulgarnym, jest obecnie jednym z najczęściej
używanych słów w polszczyźnie mówionej. O powszechności
występowania tego słowa świadczy choćby fakt, że ludzie,
którym mimo wszystko trudno przechodzi ono przez gardło,
zastępują je eufemizmami: PRZECINEK, PRZERYWNIK lub tp.
DEWIZÓWKI z wyższych sfer unikają słowa „kurwa", bo przecież
nie mogą wyrażać się jak dzieci szkolne.
Przy każdym haśle informujemy, gdzie, kiedy i w jaki sposób
udało się nam je pozyskać. Być może wystąpiło ono także gdzie
indziej i kiedy indziej, ale my o tym nie wiemy; nie jesteśmy
w stanie przeprowadzać szczegółowych badań nad zasięgiem
czasowym i teryterialnym każdego z haseł. Trudno także kierować
się w tej sprawie intuicją: ten sam zwrot potoczny, który
warszawiak uzna za typowo warszawski, poznaniak może uznać
za typowo poznański.
Oto próbka haseł. Mając na uwadze krąg tematyczny „Polskiej
Sztuki Ludowej", wybieraliśmy hasła, dotyczące szeroko pojętej
kultury współczesnej, w tym nowych zjawisk w plastyce chłops­
kiej. Dodaliśmy także dla okrasy nieco erotyki i polityki, gdyż
wydaje nam się, że sprawy te interesują wszystkich, a więc
również czytelników PSL.
Pomijamy wykaz skrótów, indeks, listę wykorzystanych pub­
likacji.
A D I E U , B . B . ! - Plakaty tej treści, m a l o w a n e ręcznie przez studentów
Uniwersytetu Wrocławskiego, były reakcją na wiadomość, że uniwersytet
przestał nosić imię Bolesława Bieruta. W r o c ł a w V 8 9
B A B A Z C I E L Ę C I N Ą - (...) cielęta (...) trafiają niemal wyłącznie d o
t o b o ł k ó w „ b a b z cielęciną". P e w i e n n a u k o w i e c zaręczył mi, nie zdradzając
wszakże metody obliczeń, że los taki spotyka 6 3 proc. bitych cielaków.
Sądząc po ich całkowitej nieobecności w sklepach oraz wszechobecności w
handlu nielegalnym, wskaźnik ten w y g l ą d a wiarygodnie. „Polityka" XII 8 5
(...) kartki, brak mięsa, ciągłe niekorzystne relacje c e n (...) Wyjście z tej
sytuacji znajduje tylko baba z cielęciną, która była i jest chętnie widziana
w mieście. Ścigana przez patrole milicji, przez O R M O , Inspekcję R o b o t ­
niczo-Chłopską, brygady antyspekulacyjne - w y m y k a się z sieci monopolu
h a n d l o w e g o , dostarcza cielęcinę dzieciom, chorym i komu trzeba. O c z y w i ­
ście, w e d l e cen u m o w n y c h . „Polityka" II 86
( „ B a b a z cielęciną" występuje także w felietonach M. Zientarowej
w „Przekroju", 1 9 6 0 . Starsze pokolenie ówczesnych „ b a b z cielęciną"
uczyło się s w e g o fachu jeszcze podczas w o j n y - wtedy w W a r s z a w i e
n a z y w a n o je szmuklerkami. Nasz znajomy, oficer A K i p o w s t a n i e c , na
wieść o odsłonięciu kolejnego pomnika w o j e n n y c h bohaterów oznajmił,
że w W a r s z a w i e powinien przede wszystkim stanąć Pomnik Szmuklerza,
gdyż to g ł ó w n i e dzięki szmuklerzom setki tysięcy mieszkańców miast,
zwłaszcza dzieci, przeżyły w o j n ę )
(także: baba, baba mięsna, baba z mięsem, pani z mięsem)

�B A B K A K L O Z E T O W A - kobieta, zwt. starsza, utrzymująca porządek
1 pobierająca opłaty w szalecie. U ż y w a n e p o w s z e c h n i e w całej Polsce c o
najmniej od lat czterdziestych.
B a b k a klozetowa, babka klozetowa, każdy patrzy na mnie, jakbym nie
była człowiekiem, cały dzień siedzieć w piwnicy, smrody w ą c h a ć z kibla, c o
za ż y c i e . . . - D a j spokój, Stefa, przecież nie masz na czole w y p i s a n e , że jesteś
babka klozetowa, jeść tu dostajesz, dorabiasz sobie do emerytury, źle ci nie
jest. Nie musisz siedzieć cały dzień pod kiblem, możesz u mnie w szatni.
- Czyś ty zgłupiała? J a k tylko odejdę s p o d kibla, to od razu z a c z y n a mnie
cholera ciskać, że tam srają za darmo. Dialog szatniarki z babką klozetową,
zasł. w restauracji, Kraków V 7 2
Babka klozetowa, rezydująca w S u k i e n n i c a c h , stosowała następującą
hierarchię: gdy dostawała 5 0 gr, milczała. 1 zł - odpowiadała „dziękuję".
2 zł - „ B ó g zapłać". Powyżej tej kwoty „Panie Boże stokrotnie zapłać"
Zasł. Kraków, lato 5 8
[także: babcia klozetowa, hajzelmama, pisuardessa, siostra miłosierdzia
(gdy ratowała pijaków) ]
B A C A P A Ń S T W O W Y - C o u w a s n o w e g o ? - E, nic, ubili bacę. - C o ?
- Ее, nie całkiem go ubili, żyje, w szpitalu. - Ale przecie szkoda człowieka!
- Ее, nie szkoda, on był baca p a ń s t w o w y . Zasł. dialog turysty z góralem na
Turbaczu, lato 7 5
(na Hali Długiej pod T u r b a c z e m było w ó w c z a s tzw. w z o r o w e gospodar­
s t w o halne, prowadzone przez Zakład Zootechniki z Raby Wyżnej)
B A C I A R - ostatni wieczorny pociąg C h a b ó w k a - N o w y Sącz. Zasł.
wielokrotnie, lata sześćdziesiąte, siedemdziesiąte
B A C I O K I - buty g u m o w e , s z n u r o w a n e , przypominające kształtem
trzewiki. Podhale, 5 0 - 5 5
(językowa pozostałość po czeskiej firmie o b u w n i c z e j „ B a f a " , która
przed w o j n ą zarzucała s w y m i towarami m. in. Polskę)
B A Ł A M UTKI - piersi kobiece. C o się pani tak walisz w te bałamutki!
Zasł. W a r s z a w a , 4 8
B A R D O T K I - pewien rodzaj biustonosza bez ramiączek, nadający
sylwetce wdzięki Brygidy. S ł o w o z ostatniej c h w i l i ! ( P o z n a ń ) M S P N C ,
„Przekrój" XI 5 7
B A Z A R O W A D A M A - kobieta krzykliwie elegancka i ordynarna. Zasł.
W a r s z a w a 5 6 , zlk
B A Z O W A P O D S T A W A P R A W N A - (...) oto już w o l n o w y w o z i ć za
granicę (...) książeczki c z e k o w e do rachunku oszczędnościowo-rozliczeniowego. Wszakże pod warunkiem, że dokumenty te należy o b o w i ą z k o w o
przywieźć z powrotem (...) i nie można też realizować z nich w y p ł a t za
granicą. S z k o d a , że ten humorysta, który p o w o ł u j e się na zarządzenie
ministra finansów jako na „ b a z o w ą podstawę p r a w n ą " , nie pokazuje
palcem owej lekkomyślnej zagranicy, która gotowa byłaby taki czek
z rachunku oszczędnościowo-rozliczeniowego honorwać. „Polityka" I I 8 7
B E H A P E - a n t y k o n c e p c j a . Zasł. wielokrotnie, W a r s z a w a , Łódź, Kraków,
W r o c ł a w , lata sześćdziesiąte, siedemdziesiąte
( B H P - Bezpieczeństwo i Higiena P r a c y )
B E Z D E W I Z O W Y T R A N S F E R M A Ł Ż E Ń S K I - małżeństwo polskiego
trenera z obywatelką Z S R R , wybitną siatkarką, która zasiliła polską
reprezentację. Zasł. w radiu, III 86
B E Z R A D N O Ś Ć N A B Y T A Młodzież wyuczyła się (...) kilku zachowań
i reakcji. J e d n ą z nich jest tzw. bezradność nabyta. Pojawia się ona
w postaci przekonania o małym lub żadnym w p ł y w i e młodej generacji na
bieg w a ż n y c h dla niej procesów społecznych i politycznych, w silnym
i dalekim od młodzieży ulokowaniu źródeł kontroli tych procesów,
w p o c z u c i u bezsilności i zagrożenia w e własnym kraju. Ż W I 8 9
B E Z W Ł A D Z I E - sytuacja polityczna po ustąpieniu w grudniu 1 9 7 0 r.
Władysława Gomułki. Zasł. W a r s z a w a , zlk
B I E R U T Ó W K A - Napis na asfalcie jest w y k o n a n y starannie: „ B i e r u t ó w ka 1 kilometr". Tak m i e j s c o w i rolnicy nazwali zespół pałacowy Z a m o y s k i c h
w Kozłówce. Przechrzczenie nastąpiło w r a z z pojawieniem się w przypałac o w y m parku pomnika Bolesława Bieruta. D o t y c h c z a s ten „działacz ruchu
robotniczego" przypominał o s w o i m istnieniu siedmiometrową bryłą
pomnika mieszkańcom Lublina. J e d n a k pod koniec lipca jego los został
przesądzony. T R „ S " , X 8 9
BIKINI - 3 0 c z e r w c a 1 9 4 6 roku na Bikini - jednej z w y s e p e k w grupie
w y s p Marshalla na Pacyfiku - przeprowadzono po w o j n i e pierwsze
doświadczenie z bronią a t o m o w ą . Bikini było w ó w c z a s na ustach w s z y s t ­
kich. Kilka dni później pojawiły się w handlu kostiumy kąpielowe noszące
tę nazwę. Były tak skąpe, że mieściły się w tekturowej kostce o boku
7 centymetrów i d a w a ł y się z p o w o d z e n i e m przeciągnąć przez obrączkę
ślubną. D P VII 8 6
B I L A R D K I E S Z O N K O W Y - trzymanie rąk w kieszeniach, zwł. przez
dorastających chłopców, jako forma samogwałtu. Łapy z kieszeni, z n o w u
grasz w bilarda k i e s z o n k o w e g o ? Zasł. W a r s z a w a - P r a g a , 6 5
B I N I A - k o b i e t a , k o c h a n k a . Także: biniawka, biniocha, brzana, draniara,
karyga, lojda, mana, m a n u s k a , marycha, mętlica (złodz.) P S G Z W , XII 8 8
B I U R W A - 1 . Komplet na b i u r k o - k a ł a m a r z , przycisk, suszka, podkładka
do pisania. Zasł. W a r s z a w a 4 9
2. Ordynarna i głupia urzędniczka. Zasl. wielokrotnie w różnych częś­
c i a c h Polski, od 4 9
3. Urzędniczka dorabiająca jako prostytutka, tzw. cichodajka, zwł.
w biurach mających stały kontakt z c u d z o z i e m c a m i . Zasł. W a r s z a w a 7 2
„ B i u r w a " (...) o z n a c z a kobietę zatrudnioną w biurze (nie mylić z p r a c u ­
jącą urzędniczką) niesymaptyczną, w i e c z n i e obrażoną, źle traktującą
interesantów, niekompetentną, opryskliwą, przekupną, z a w s z e pijącą
herbatę. „Polityka" V 8 7

B I U S C I K - w y m i ę krowy. Zasł. w sklepie mięsnym. W a r s z a w a 5 0
B I Ż U T E R I A - N i e c h pokaże s w o j ą biżuterię-rzekła dobrodusznie siostra
Brat i zerwała z pacjenta kołdrę. Zanim zdążył przykryć się dłońmi, zaświecił
bezwstydnie wygolonymi genitaliami. K o n w i c k i , Rzeka
B L A D E B A R A C H Ł O - Konduktorka, d z i e w c z y n a jak szóstka, pojąć nie
może, jak taki wspaniały mężczyzna dostrzega w ogóle takie blade
barachło jak Marta, skoro tyle jest m e d a l o w y c h kobiet w pobliżu. Tyrmand,
Zly
B L A D Y M I K O - przezwisko Stanisława Mikołajczyka, u ż y w a n e przez
oficjalną propagandę zwł. po jego potajemnym wyjeździe z Polski 21
X 1947
(Blady Niko - popularny szlagier przedwojenny)
B L A T N I A C Z K A - R u d y cieszył się jak dziecko ze s w o j e j blatniaczki,
moja, gada, mądralinka, ma takie papiery, wytrzasnęła skądś, że niby ma
chorobę świętego Wita, i forsę zbiera, c h i c h o c z e , całe kieszenie forsy.
N o w a k o w s k i , Silna
B L I Ź N I A C Z K I - piersi kobiece. Zasł. wielokrotnie Kraków, N o w y Sącz,
lata siedemdziesiąte, osiemdziesiąte.
( c z a p e c z k a na bliźniaki - biustonosz)
B L O N D Y N K A - 1. W e s z g ł o w o w a . Zasł. wielokrotnie. W a r s z a w a , lata
czterdzieste, pięćdziesiąte
2. Świnia. A w i ę c Smółka w y p r o w a d z i blondynę z c h l e w i k a na podwórze,
przytrzyma. G K I 8 5
H o d o w l a świń to niedobry interes. My mamy tylko d w i e blondynki, dla
siebie, na talerz. Kartek przecież nie dostajemy. G W y b VII 8 9
3. Palka milicyjna. T y m razem studentów zepchnięto w kierunku ulic
Siennej i Mikołajskiej. Agresja jednej i drugiej strony p o t ę g o w a ł a się.
W ruch poszły pałki, z w a n e laskami, lolami lub pieszczochami. Te mniejsze,
w ciemniejszym kolorze, n a z y w a n e są „brunetkami". Długie, które były
tego dnia w użytku - „ b l o n d y n k a m i " . PrzTyg V 8 9 (o Krakowie)
(...) Poruszyły się tam i z powrotem kolumny Z O M O w pełnym
rynsztunku - kaski, tarcze, maski p r z e c i w g a z o w e i długie pałki - „ b l o n ­
dynki". T P I 8 9 (o Stoczni Gdańskiej)
B Ł Ę K I T N Y D O D A T E K - Dziś w akcji „Posesja" milicjant b y w a „błękit­
nym dodatkiem" do cywilnej komisji lustrującej miasta, osiedla i w i o s k i .
„Polityka" VI 8 7
B Ł O N K A D Z I E W I C Z A - na o p a k o w a n i u np. k a w y - cienka blaszka lub
folia, zabezpieczająca zawartość słoika, puszki lub tp., łatwa d o usunięcia.
Zasł. Kraków, XII 8 3
B Ł Y S K O T K A - elegancka i p o w a b n a kobieta. P S G Z W XII 8 8
B O C Z N A U L I C A - Fannie Hurst (...) w 1931 c h y b a roku ogłosiła
drukiem powieść pod tytułem Boczna ulica, która dała jej rozgłos i pienią­
dze i wsławiła jej imię i nazwisko również w Polsce, gdzie podobnie jak na
całym niemal świecie książkę tę czytały załzawionymi oczami rzesze
młodych i starych kobiet. Była to opowieść o smutnej miłości młodej
kobiety do żonatego mężczyzny, który w p r a w d z i także ją kochał, ale ze
w z g l ę d u na karierę (...) musiał ukrywać s w o j e uczucia grając jednocześnie
w o b e c świata rolę szczęśliwego męża i bodajże ojca. (...) wyrażenie
„boczna u l i c a " stało się synonimem takiej właśnie miłości (...) M i c h a ł o w s ­
ka, Przez kuchnię
P o południu k a w a u Galińskiego, na rogu Alej i Mokotowskiej, z p e w n ą
panią. To „boczna ulica" jednego z m o i c h przyjaciół, człowieka p o w a ż ­
nego i w latach. Tyrmand, Dziennik
B O J K A - 1 . Marynarz zagraniczny, u ż y w a n e na wybrzeżu. „Przekrój" VI
57
2. Klient prostytutki. D z i e w c z y n y biznesu przy p o m o c y z n a j o m y c h
wnoszą do taryf urżniętych b o j k ó w i wiozą do d o m ó w . (Reportaż
z W a r s z a w y ) S M XII 7 6
G d y bojki niedyskretnie mnie pytają o n a z w i s k o , o d p o w i a d a m : „ N i c e y oungandbeautyfullgirl". (Zwierzenia prostytutki w a r s z a w s k i e j ) Kąkolew­
ski, Dziennik U
B O L E K - J E B A K A - T o jest bardzo niesłuszna opinia, dlatego ja robię c o
mogę, żeby rehabilitować komunistów. W s t y d mi za nich i dlatego staram
się u d o w a d n i a ć , że oni w s z y s c y mieli jednak kochanki. Na przykład Bierut
zapracował n a w e t na przydomek Bolek-jebaka. O n nie przepuścił żadnej
kobiecie. M iał kilka żon i różne dzieci rozsiane po kraju. W ł . Sokorski, G K VI
89
B O S K A J U L I A - (...) w e z w a n y zostałem z Łodzi do centrali „Polpressu"
w W a r s z a w i e , mieszczącej się w odrapanej szrapnelami kamienicy na
Pradze, przez redaktora naczelnego - Julię M i n c (...) „boska J u l i a " - tak
nazywaliśmy ją w „Polpressie". „Polityka" I 8 7
B O S O N O G A R U S A Ł K A - Rząd i jego agendy, a w jednej z nich
„bosonoga rusałka" (autor określenia J a c e k F e d o r o w i c z ) , minister infor­
macji Małgorzata Niezabitowska. G K IV 9 0
B O Z I A - ironicznie o T a d e u s z u M a z o w i e c k i m . C o taki bozia może
zadziałać? Zasł. od starego rolnika. N o w y Sącz V 90
BÓLE O D R O D Z E N I O W E - W y c h o d z e n i e na powierzchnię, organizo­
w a n i e się od n o w a lub - jak to kto inny n a z y w a - „bóle o d r o d z e n i o w e "
„Solidarności" w małym ośrodku (Jasło liczy ok. 3 5 tys. mieszkańców)
bywają z różnych p o w o d ó w szczególnie dolegliwe. T y g . M a ł o p . XI 8 9
B R A T E R K I - d z i e w c z y n y przyjaźniące się ( w zakładzie w y c h o w a w ­
c z y m ) . Kiedyś d z i e w c z y n y ciachały sobie ręce, mieszały krew i były
braterkami. „Filipinka" IV 8 4
B U F O R Y - biust. Także: baniaki, bliźniaczki, bułki, brust, cytryny,
granatniki, kajzerki, teleskopy, zderzaki. P S G W Z XII 8 8
B U L B E S - p o t a ń c ó w k a w ścisłym gronie. M o ż e być z kocunkiem
i kopcunkiem lub bez. Także: balet, parowa. W a r s z a w a - P r a g a . „Przekrój"
VI 5 7 •

49

�B U Z I A D U P C I A - w y k w i n t n y i elegancki sposób z a c h o w a n i a się,
wysławiania, ubierania. Zaprosił ją do kawiarni i gadają buzia dupcia. Zasł.
W a r s z a w a 6 7 . Aleś się odstawiła! Wyglądasz buzia dupcia. Zasl. Kraków 6 7
B Y C D O B R Y W T E K L O C K I - być szczególnie sprawny, zwł. seksualnie.
D z i e w c z y n y leciały na niego, bo był dobry w te klocki. „ V e t o " VIII 8 8
B Y K O W E - r o z p o w s z e c h n i o n a wśród mas pracujących n a z w a podatku
kawalerskiego. Natomiast popularna n a z w a dodatku rodzinnego brzmi
„ c y c k o w e " . „Przekrój" X 57
B Ż D I U N G W A - d z i e w c z y n a głupia lub marudna, ( u c z n . ) W a r s z a w a 7 4 ,
Urban, Zanim
C E P E L I A D A - impreza folklorystyczna zorganizowana przez Cepelię,
zwł. w latach siedemdziesiątych pod Pałacem Kultury w Warszawie.
W latach osiemdziesiątych s ł o w o pogardliwe, oznaczające kiczowatą
imprezę, fałszywy patos, tanie efekciarstwo.
(...) reportaż filmowy pokazuje sprawiedliwie zarówno prawdę jak
i hucpę, mistyfikację, o cepeliadzie nie wspominając. (O w i z y c i e polskiej
delegacji w Narviku) „Polityka" VI 9 0
Być może dziennikarze zagraniczni byli oczarowani polskim folklorem.
J a żyję tu, wśród krajowej Cepeliady, (o wystąpieniach L e c h a Wałęsy) G W
VI 90
C H E V R O L E T A R I A T - „proletariat" jeżdżący służbowymi chevroletami.
( W a r s z a w a ) „Przekrój" IX 57
C H Ł O P A K M O Ż E N I E M I E C RĘKI, B Y L E N I E BYŁ K A L E K Ą - z a s ł . od
rozmawiających w tramwaju nastolatek. W a r s z a w a 6 5
C H Ł O P J A K D Ą B , J A J K A J A K Ż O Ł Ę D Z I E - z lekceważeniem o męż­
czyźnie wielkiej postury, ale małej aktywności seksualnej. Zasł. N o w y Sącz,
V 72
C H Ł O P T O N I E K R O W I O G O N , ŻEBY C A Ł E ŻYCIE NA J E D N E J D U P I E
LEŻAŁ - z uznaniem o mężczyźnie, który porzucił żonę i przeprowadził się
do innej kobiety. Zasł. r o z m o w a przekupek na bazarze, W a r s z a w a - O c h o t a ,
lato 6 2
C H O D Z I Ć - Moja córka (lat 1 7 ) przyswoiła sobie a r c y - c u d n y zwrot: „ o n
z nią c h o d z i " , „oni ze sobą c h o d z ą " itp. Wydaje mi się, że jest to jedno
z najpaskudniejszych wyrażeń, odziedziczonych po drobnomieszczańst­
wie. „Przekrój" X 5 5
C H O D Z I Ć N A B O J K Ó W - Nie miałem jeszcze osiemnastu lat, jak
zacząłem chodzić „na b o j k ó w " - m ó w i Roberto, dwudziestoparoletni
chłopak o urodzie t y p o w e g o południowca. (...) Zacząłem chodzić „na
b o j k ó w " , bo słyszałem, że można na nich nieźle zarobić... Początki były
trudne. Zaczynałem jako „cichodajka". KurPol I 8 7
C H O D Z I Ć W Z A M I A R A C H - C o kupić na imieniny koleżance, z którą
chodzę w z a m i a r a c h ? „Przekrój" XII 5 5
C H O M Ą T - pogardliwie o człowieku ze w s i , najczęściej w formie: ty
chomącie, te chomąty. Zasł. W a r s z a w a , Kraków, lata sześćdziesiąte-siedemdziesiąte
C H O M Ą T O - biustonosz. Zasł. W a r s z a w a , V 6 3
C H O R A N A C Z E R W O N K Ę - o gazecie np. z 1 maja lub 2 2 lipca, na którą
zużyto wiele czerwonej farby. Zasł. w drukarni. W a r s z a w a 6 2
C H R Y S T U S F R A S O B L I W Y - typ ikonograficzny, występujący m a s o w o
w polskiej rzeźbie ludowej: Chrystus siedzący, najczęściej półnagi, zgar­
biony, z g ł o w ą wspartą na dłoni, o dramatycznym wyrazie twarzy. J e s z c z e
przed II w o j n ą ś w i a t o w ą określenie C h . f. wyparło inne regionalne n a z w y
(np. Święta Turbacyja) i weszło w p o w s z e c h n e użycie. Po wojnie, zwł.
w latach siedemdziesiątych, motyw C h . f. powielany w tysiącach e g z e m p ­
larzy o b. nierównej wartości artystycznej, wszedł do kultury m a s o w e j , c o
natychmiast znalazło s w o j e odzwierciedlenie w m o w i e potocznej. P o j a w i ­
ły się określenia ironiczno-protekcjonalne: Frasobliwiec, Frasobliwy, Frasulek, Frasuś. W miarę, jak C h . f. przestawał spełniać funkcje religijne,
a stawał się s w e g o rodzaju godłem kultury neoludowej, zaczęto pomijać
s ł o w o „Chrystus" lub stosować infantylne zdrobnienie „Chrystusik", które
jakby brało w cudzysłów religijne pochodzenie m o t y w u . Chrystus frasob­
liwy, Chrystusek lub Chrystusik w polszczyźnie lat siedemdziesiątych
i osiemdziesiątych jest także ironicznym określeniem mężczyzny ok.
trzydziestoletniego, z brodą, o a s c e t y c z n y m wyglądzie.
W pierwszej p o ł o w i e lat pięćdziesiątych wyrzeźbiono w Polsce setki
popiersi, g ł ó w i posągów ówczesnych w o d z ó w . Wśród nich m.in. „ S i e ­
dzący S t a l i n " , n a z y w a n y później „Stalinem frasobliwym" Aliny S z a p o c z nikow (...) G a z W y b VII 9 0
C H U J I W A N A G R O Ź N E G O - Pałac Kultury i Nauki w W a r s z a w i e . Zasł.
W a r s z a w a 5 5 i wielokrotnie w latach następnych.
C H U J K A C Z A P A - ironiczne przekręcenie nazwisk Hupka, Czaja
(czołowi rewizjoniści z a c h o d n i o n i e m i e c c y ) , wyrażające pogardliwy sto­
sunek do nadużywania niemieckiego straszaka przez oficjalną propagandę.
Zasł. W a r s z a w a XI 8 4
C H U J Ó W K A - czarna, s z t y w n a w a l i z e c z k a - n e s e s e r , modna w latach
osiemdziesiątych ( p o n i e w a ż jest atrybutem chuja, tj. mężczyzny, którym
się pogardza). Zasł. W a r s z a w a IX 8 8
C H W I L Ó W K A - J a k się Panu gra scenę miłosną z aktorką, której Pan nie
lubi? - Oj, wtedy muszę włożyć w grę wszystkie moje umiejętności
aktorskie - jest bardzo trudno. Natomiast z aktorką lubianą jest ł a t w o i...
przyjemnie, ale istnieje niebezpieczeństwo przeniesienia tej s c e n y poza
teatr, a na ogół takie związki są krótkotrwałe: to „ c h w i l ó w k i " . „ V e t o " , 111 8 6
C I E K A W S K A T U F T A - niecodzienna, atrakcyjna d z i e w c z y n a . Wars z a w a - P r a g a , „Przekrój" VI 5 7
C I E M N I A K I - S p r a w a dostała się w ręce ciemniaków, wyposażonych
w absolutną, monopolityczną w ł a d z ę . ( W ł . Gomułka cytuje St. Kisielews­
kiego, przemówienie w Sali Kongresowej P K i N , 19 III 6 8 ) . T L 21 III 6 8

50

C I E M N I C - Ciemni n a z w i s k o , znaczy się leci na pojedynczy numer.
M o ż e mężatka? Tyrmand, Z/y
CIĘŻKO P R Z Y S T O J N Y - ironicznie o chłopcu, który stara się olśnić
d z i e w c z y n y swoją urodą, elegancją. Zasł. wielokrotnie W a r s z a w a , Łódź,
Kraków, od 5 5 r.
C I O C I A P R Z Y J E C H A Ł A - Dziś nie, dziś ciocia przyjechała. ( D z i e w ­
czyna informuje przez telefon s w e g o chłopca, że ma menstruację) Zasł.
Warszawa V 70
C l O T KA R E W O L U C J I - Ciotka rewol ucj i była kiedyś działaczką z przed w o j e n n y m stażem, pomagała więźniom w ramach organizacji M O P R ,
sama wiele wycierpiała, w o j n ę spędziła na ogół na emigracji, znajdując się
i działając czasami w cieniu L a m p e g o , Minca, Berlinga czy Sokorskiego,
a po w o j n i e - gdzieś do p o l o w y lat sześćdziesiątych - sama niejednokrot­
nie zajmowała jakieś s t a n o w i s k o , od departamentu w y d a w n i c t w po
znacznie gorsze departamenty. Były nawet takie, które oba te zaintereso­
w a n i a łączyły, np. Luna Bristigerowa po odejściu z M B P próbowała s w y c h
sił w literaturze pięknej. Były to niewiasty o męskich zainteresowaniach,
pasjonowały się polityką, czasami ze z g u b n y m dla niej i dla nich skutkiem
i śledziły uważnie ruchy kadrowe. Passent, „Polityka" XI 8 5
W latach pięćdziesiątych Polską rządziły ciotki rewolucji. Proszę mnie
nie poprawiać. J a w i e m , że w szkołach uczą, iż władzę s p r a w o w a l i wtedy
Bierut, Cyrankiewicz albo Różański. Ale naprawdę wszyscyśmy podlegali
bezapelacyjnie ciotkom rewolucji. Były to panie w średnim w i e k u , ale
jeszcze nie stare, choć zdarzały się wśród nich i staruchy pamiętające
jeszcze Lenina, na ogół niezbyt urodziwe, choć bywały i niebrzydkie,
a nawet z pewnymi skromnymi pretensjami męsko-damskimi. Były z a ­
zwyczaj czarniawe, przy kości, krótko ostrzyżone, energiczne, z d e c y d o w a ­
ne w o d r u c h a c h , rozkochane w marksiźmie-leniniźmie i fanatycznie
o d d a n e w ł a d z y ludowej. W większości pochodziły z plutokratycznych
d o m ó w żydowskich i miały już za sobą pewien staż w przedwojennej partii
komunistycznej. Każdy z nas musiał się zetknąć s w e g o czasu z taką
działaczką. Siedziały one w gabinetach Komitetu Centralnego, w zakąt­
kach Ministerstwa Bezpieczeństwa, w salkach kolaudacyjnych kinemato­
grafii. A także w skromnych pokoikach w y d a w n i c z y c h c z y redakcyjnych.
Konwicki, Nowy
Świat
Zwinogrodzka powtarza w i ę c cykl polityczny o w y c h zetempówek, które
- gdy dorosły - zostawały ciotkami rewolucji, a gdy przerosły, stały się
ciotkami kontrrewolucji. „Polityka" IX 86
C I O T K A S O L I D A R N O Ś C I O W A - Z n a j o m a , która pracuje w radiu m ó w i :
„Czuję się teraz o wiele gorzej niż w roku 8 2 . T k w i m y w tych s a m y c h
klatkach c o kiedyś, tylko teraz w p u s z c z o n o tam stado rozhisteryzowanych
solidarnościowych ciotek". Nie inaczej m ó w i ą inni pracujący od d a w n a
lub od wczoraj w radiu i telewizji. Charłamp, „Kultura" IV 9 0
C I P A K R U C Z K O W E J - ludowa n a z w a Pomnika C z y n u R e w o l u c y j n e g o
na Rondzie P K W N w R z e s z o w i e (proj. Marian K o n i e c z n y ) . Zasł. wielokrot­
nie od p o ł o w y lat siedemdziesiątych, Rzeszów
( W ł a d y s ł a w Kruczek w latach siedemdziesiątych był I sekretarzem KW
P Z P R w R z e s z o w i e , jego żona Zofia przewodniczyła W o j e w ó d z k i e j
Komisji Kontroli Partyjnej P Z P R w R z e s z o w i e )
C I U L W E S E L N Y - chłopak, który nieproszony przychodzi na w e s e l e .
Zasł. J o r d a n ó w , I 8 5
(odpowiednik żeński: dziennikarka)
C Y R K S T A L I N A - 1. O d czasu stworzenia tak z w a n e g o R u c h u Pokoju
jeździ po świecie przedsiębiorstwo w i d o w i s k o w e , z w a n e potocznie w W a ­
rszawie Cyrkiem Stalina. Obsługuje kongresy, zjazdy, festiwale młodzieży,
nawet imprezy artystyczne. Kilkudziesięciu internacjonałów występuje
w zmiennych rolach, zależnie od potrzeb. Przedstawiciele Hondurasu,
Portugalii i J e m e n u zdają się w s z y s c y pochodzić ze Z ł o c z o w a i jest w tym
jakaś logika: absolwent komunizmu z ulicy S m o c z e j czy Gęsiej lepiej
załatwi c o trzeba, niż autentyczny peon czy muzułmanin: inna inteligencja,
inne przystosowanie, zrozumiała psychika, w y p r ó b o w a n a fachowość.
Tyrmand, Dziennik
2. W rzeźbie Aliny S z a p o c z n i k o w zadumany Stalin, a w o k ó ł niego tłumy
postaci, który ktoś nazwał „cyrkiem Stalina". Z w o ż o n o do Kozłówki te
„dzieła" przez lata. T y g R o l „ S " X 8 9
C Z A R N A K O M U N A - kler. Zasł. N o w y Sącz V 86
C Z Y S T A K A R T A P O S T R O N I E S U K C E S Ó W - eleganckie sformułowa­
nie s p r a w o z d a w c y sportowego w o b e c z a w o d n i k a radzieckiego, który był
nieudolny, tv II 8 8
D A C Z A W G Ó R A L S K I M S T Y L U - D a c z a w góralskim stylu to szczyt
dobrego smaku, w i ę c dacze takie stoją nawet daleko od gór, na przykład na
Mazurach, a cieśle z Harkabuza, C i c h e g o c z y O c h o t n i c y jadą gromadnie
stawiać je bogatym ceprom. T e r a k o w s k a , Próba
D A C Z O W N I K - W „salonie" w s i jest krzyż z pięknie rzeźbionym
świątkiem (są tu d a c z e kilku artystów), a na środku, pod daszkiem
- pompa. Na ławeczce okalającej daszek z a w s z e ktoś siedzi: starszyzna
grzejąca kości, kawalerka i d a c z o w n i c y stale zajęci udoskonalaniem s w y c h
posiadłości. G a z W y b VI 9 0
D E G O L Ó W K A - c z a p k a męska na wzór kepi, modna po w i z y c i e gen. de
Gaulle'a w Polsce w 1 9 6 7 r. Twórcą tej mody był czapnik krakowski
Stanisław Krajewski
D E M O K R A T K A - limuzyna, przydzielona do użytku służbowego kiero­
w n i k o w i urzędu w z g l . instytucji p a ń s t w o w e j , słowo popularne bezpośred­
nio po wojnie, dziś już rzadko używane. „Przekrój" VI 57
D O C H A M I A C - J e d n a na mnie wrzeszczała, a druga stała z boku
i dochamiała. ( U c z e ń o reprymendzie, jaką dostał od d w ó c h nauczycielek.)
Zasł. w autobusie, W a r s z a w a III 8 8

�D O L A R Y - Rysunki dzieci - pacjentów Instytutu Pediatrii Akademii
Medycznej w Krakowie (szpital w Prokocimiu). „ D o l a r a m i " o b d a r o w y w a ­
ni są goście kliniki, oficjalne delegacje itp. T P XII 8 7
D O M P R Z E D P O G R Z E B O W Y - d o m księży emerytów. Zasl. od księdza,
Kraków II 8 9
D O M Ś W I A D O M E G O M A C I E R Z Y Ń S T W A - żeński d o m akademicki
przy ul. Kickiego w W a r s z a w i e . Zasł. od taksówkarza, jesień 61
D O P I N G C I Ą Ż O W Y - W ostatnim czasie pojawiło się pojęcie „ d o p i n g u
c i ą ż o w e g o " rozumiane jako „zapładnianie" zawodniczki w określonym
terminie przed z a w o d a m i , aby podczas startu wykorzystać jej naturalne,
wyższe predyspozycje fizyczno-biologiczne, a po z a w o d a c h bez skrupu­
łów przerwać rozwój płodu. „ D o p i n g c i ą ż o w y " znajduje z a s t o s o w a n i e
również w naszym kraju. G K I 8 9
D O S T A Ć J O B L A - o władzy, po otrzymaniu Nagrody Nobla przez L e c h a
Wałęsę 10 XII 8 4
D U P Y S P A L O N E - popularne określenie kabaretu Miry Zimińskiej
i L u d w i k a Sempolińskiego „ D u b y s m a l o n e " , W a r s z a w a 4 8
D Y K T A T U R A C I E M N I A K Ó W - S k a n d a l i c z n a dyktatura ciemniaków
w polskim życiu kulturalnym (Wł. Gomułka cytuje St. Kisielewskiego,
przemówienie w Sali Kongresowej P K i N , 19 III 6 8 ) T L 21 III 6 8
C z y myślisz, że dyktatura ciemniaków słończyła się? - pyta mnie jeden
z uczestników Pomarańczowej Alternatywy. Zaskakuje to historyczne
określenie ( 1 9 6 8 ) , przywołane przez dwudziestolatka, ale nie zaskakuje
reakcja na c i e m n i a c t w o złośliwym śmiechem i kpiną. KultNiez III 8 8
D Z I A D E K M I K O Ł A J - forma pośrednia między „ Ś w i ę t y M i k o ł a j "
a „Dziadek M r ó z " . P K F XII 4 8
D Z I A D E K M R Ó Z - R a n o w łazience d w i e interesujące wiadomości od
golących się. J e d n a o w o j e w ó d z k i m okólniku regulującym urzędowo
o b c h ó d tzw. choinki noworocznej dla dzieci i zgodnie z tymże, Dziadek
Mróz, czyli św. Mikołaj, który wstąpił do partii, powinien po rozdaniu
prezentów o p o w i a d a ć dziatwie bajeczki o przyjaźni polsko-radzieckiej.
Tyrmand, Dziennik
D Z I E L N I C A W I L L O W A - Na każdym grobie n a z w i s k o i imię jak
w i z y t ó w k a na drzwiach mieszkania. T e same n a z w i s k a noszą mieszkańcy
w pobliskim T u c h o w i e i okolicy. N o w ą część cmentarza nazywają dziel­
nicą w i l l o w ą ; istotnie przypomina miniaturową osadę tych, którzy wcześ­
niej mieszkali niedaleko stąd, gdzie w i d a ć wieże i d a c h y d o m ó w . G К XI 8 5
E D E N - Na Boże Narodzenie rodzina postawiła na balkonie migocącą
żarówkami choinkę. (...) Wieś powiedziała: Eden robią sobie z d o m u , żeby
się świeceniem wyróżnić. „Polityka" IV 8 7
(po serialu tv Powrót do Edenu)
E U F O R I A P E S Y M I Z M U - Pomimo sytuacji jaka jest nie powinniśmy
popadać w euforię pesymizmu. (Z w y p o w i e d z i działacza l u d o w e g o ) PR 8 9
F L I Z Y „ R Ó Ż O W A C H M U R K A " S P R Z E D A M - ogłoszenie G K V 8 5
F O T O T A P E T A - Artysta malarz maluje widoki a la „Fototapeta".
Ogłoszenie G K VII 8 5
G A D Z I E E C H O - „Gazeta K r a k o w s k a " , „Dziennik Polski" i „Echo
K r a k o w a " połączone w jedną gazetę po ogłoszeniu stanu w o j e n n e g o . Zasł.
Kraków I 8 2
H E R B A T A G Ó R A L S K A - Dla tzw. niepoznaki trzej p a n o w i e dostarczoną
w ó d k ę spożywali zmieszaną z herbatą. Lecz ich widok niezbicie świadczył,
że była to herbata z w a n a potocznie góralską - w z m o c n i o n a ! D P IX 86
I K O N O S T A S - Ordery. W upalne południe na ulicy spotykam mężczyzn
zakutych w czarne p o d n i s z c z o n e garnitury z „ikonostasem". (...) Bohater­
s t w o sprzed czterdziestu lat procentuje w kolejkach. P W A „ S " XI 8 8
I N T E L I G E N C J Ę D Z I E L I M Y NA K A T O L I C K Ą I W R O D Z O N Ą - zasł.
Krosno V 8 9
J E C H A Ć D O W A R S Z A W Y P R Z E Z Ł Ą C K O - jechać załatwić jakąś
sprawę w e władzach centralnych, biorąc jako ł a p ó w k ę śliwowicę łącką.
Zasł. wielokrotnie N o w y Sącz, lata sześćdziesiąte, siedemdziesiąte
J E Z I O R A N Y - w a r s z a w i a c y pochodzący ze w s i .
(...) W a r s z a w i a c y n a p ł y w o w i , c i , o których kołtuneria stołeczna m ó w i
„Jeziorany". Ż W XII 7 3
(aluzja do powieści radiowej „ W J e z i o r a n a c h " )
J U H A S A L I A - (...) warto wspomnieć o (...) góralskich juvenaliach
z w a n y c h „juhasaliami". D P IV 8 8
K L A W O S I K - W Zakopanem przed wielu laty p o s t a n o w i o n o w y b u d o ­
w a ć szalet miejski. Sporo wesołości w y w o ł a ł konkurs na jego nazwę.
Zwyciężyła n a z w a „Klawosik", nawiązująca d o tatrzańskiej siklawy. J e d ­
nak szaletu miejskiego nie z b u d o w a n o , gdyż rzecz cała rozbiła się o wyraz
architektoniczny tego przybytku. D P I 8 6
K L E R Y C K I Z E S P Ó Ł M U Z Y C Z N Y „ G I T A R Y N I E P O K A L A N E J " - Fot.
w gablocie kościelnej, Kielce, lato 8 4
K N A J P A - Ale Krawczyk drażnił, to prawda. Jakoś tak prowincjonalnie
prezentował się w czarnym s m o k i n g u , w śnieżnobiałej koszuli i podgiętymi
rogami kołnierzyka i o b o w i ą z k o w e j czarnej muszce. Ten styl ma s w o j e
króciutkie określenie: „knajpa." „Reporter" I 8 9
K O L C Z Y K O W A Ć - W e wrześniu 1 9 8 3 zostały zniesione kategorie
artystyczne, żeby nie „kolczykować" w y k o n a w c ó w . „Polityka" VI 8 5
K O N F E R A N S J E R Z Y - z a w o d o w i m ó w c y , którzy obiecują załodze złote
góry, lecz nie chcą dopuścić do żadnych zmian. Oczywiście nie myślą także
realizować obietnic. Określenie t y p o w o żerańskie. D z i e w a n o w s k i , „ Ś w i a t "
X 56
K O N S E R W A T O R I U M - T o w y j a z d o w a rzeczywistość: nie chcesz cierpieć
głodu a uszczknąć coś z diety, bierz jedzenie ze s o b ą - c h l e b , masło, żółty ser,
podsuszoną kiełbasę, zupy w proszku, przede wszystkim konserwy ( w
żargonie muzyków konserwatorium - walizka pełna konserw). D P I 8 9

K O Ś C I E C W Y S T Ą P I E Ń - T o w a r z y s z e , jest próba, by te tezy, które my
w a m prześlemy, traktować jako kościec wystąpień i uzupełniać s w o i m i
lokalnymi o c e n a m i , b o w i e m my w a m możemy dać tylko ogólnokrajowy
przekrój sprawy. I prośba taka byście nie z a w s z e byli w wystąpieniach
w pełni w zgodzie z A d a m e m M i c k i e w i c z e m , używali s ł o w n i c t w a konkret­
nego, jasno określającego i d o s a d n e g o w stosunku do tych elementów. (Z
telekonferencji КС P Z P R 26 VI 7 6 po o d w o ł a n i u decyzji o p o d w y ż c e c e n )
„Polityka" V 9 0
K R O C Z E M D O S O C J A L I Z M U - pseudohasło Ligi Kobiet. Zasł. War­
szawa 54
K U C Z K A - W czasie swej kontrolowanej współpracy z władzą miewał
Stępniak tzw. momenty. Przychodzi np. rano d o biura, a tu już goździki,
oficjele łap go pod pachy i pod pomnik, bo jakaś rocznica. - Ten pomnik
- w y j a ś n i a - s p e c j a l n i e z b u d o w a n o przy kościele, tak, by młodzież, którą się
tu spędza, musiała stać tyłem do g ł ó w n e g o ołtarza; zresztą to pomnik nad
niczym, nikt tu nie leży; ludzie nazywają go „kuczka" (bo napis się zaczyna
od słów „ku c z c i . . . " ) . T y g S o l IX 8 9
K U L T U R O W Y - U nas po w o j n i e w p r o w a d z o n o u c z o n k o w a t y termin
„kulturowy": „kulturalny" to ktoś, kto o d z n a c z a się kulturą, natomiast
„ k u l t u r o w e " to coś, c o się do kultury odnosi. Ale przecież w takim razie
należałoby i kulturalnego attache przemianować na „ k u l t u r o w e g o " . S a n dauer, „Polityka" VII 8 8
K U R W Y D L A L U D U - T y s i ą c e plakatów s y g n o w a n e było przez M i ę d z y miastówkę Anarchistyczną, tę sarną organizację, która przed kilku t y g o d ­
niami zaatakowała g m a c h byłego КС P Z P R , siedzibę „Solidarności",
w końcu zaś wdarła się do e k s k l u z y w n e g o hotelu „Viktoria" z okrzykiem
„K... dla ludu", w y w o ł u j ą c popłoch wśród zebranych tam „panienek". G K
II 9 0
L A W S T O R A N T - Karane jest jednak sutenerstwo, czyli czerpanie zysku
z nierządu przez mężczyzn z w a n y c h ostatnio lawstorantami. „Polityka" III
87
(film Love story, amerykański melodramat o treści zbliżonej do naszej
Trędowatej, wyświetlany był w Polsce w połowie lat siedemdziesiątych,
bijąc wszelkie rekordy popularności)
LECIEĆ K O N T U R E M - Brygada doszła do niesamowitej w p r a w y .
W y m a l o w a n i e hasła naprzeciwko komitetu partii lub olbrzymich karykatur,
czy haseł w rodzaju „telewizja kłamie" z a j m o w a ł o im dosłownie minuty
c z a s u . Błażek, jako szef i złota rączka, leciał konturem, reszta młodzieży, dla
której praca z nim była przygodą, wypełniała w s k a z a n e przez niego pola
farbą. Mur, Dziennik
LINIA D O B R O B Y T U S T R Z E L A W GÓRĘ informacji z obrad Sejmu

E x p W i e c z , VII 5 0 , tytuł

L I N I O W C Y - Za elitę wśród m u z y k ó w r o z r y w k o w y c h uznawani są
„liniowcy". O p a n o w a l i najbardziej e k s k l u z y w n e statki świata (...) pływają­
c e po gorących morzach (...) od Śródziemnego po Karaibskie. „Polityka"
XI 8 5
L I T E R A C C Y S I E R Ż A N C I - L i t e r a c c y s i e r ż a n c i , jak Putrament i Kierczyńska, nakazują pisać o wiośnie i miłości. U r z ę d o w e zaprawianie się
i urzędowa miłość są współczynnikami dialektycznie wzrastającego d o b ­
robytu, przynajmniej w statystykach g o s p o d a r c z y c h . Tyrmand, Dziennik
L I T E R A C K I O D P U S T - kiermasz książek. Zasł. W a r s z a w a V 6 2
L I T E R A T M A R Y J N Y - W odróżnieniu od s w y c h k o l e g ó w J a r e c k i e g o
i T y m a , którzy antykomunizmu nie pokrapiali święconą w o d ą Ernest Bryll,
na poprzednim etapie u k o c h a n y poeta w ł a d z , wystąpił jako literat katolicki
i maryjny. Stan w o j e n n y określił on jako współczesne ukrzyżowanie
Chrystusa. Urban, D P I 86
L O D Y P A S I A K - Mnie osobiście bardzo żenuje, kiedy słyszę, że
w K a t o w i c a c h sprzedaje się ulicznie „Lody Pasiak" lub że w p e w n y m
dansingu występuje pieśniarka, którą reklamuje się jako „uroczą Oświecimiankę, Lolę X . " Waldorff, „Przekrój" V 4 7
L U D O Ź E R K A - Ale nie jedynie salmonella gastronomiczna korzysta
z urlopowego s e z o n u . J e s t jej odmiana estradowa: lato to c z a s koncertów,
recitali, szemranych imprez, i m p r o w i z o w a n y c h składanek i t u r n u s o w y c h
popisów. Byle „ludożerka" była na w i d o w n i (tak pieszczotliwie n a z y w a się
publiczność) lub nawet nie przyszła, lecz obrotny organizator wcisnął jej
bilety. „Polityka" VIII 8 7
Ł A P A N K O W A I M P R E Z A - Słuchajcie, tam siedzi tłum mężczyzn w ko­
żuchach! Prawie w s z y s c y śpią! (...) Wyjaśniło się, że to łapankowa impreza
dla n o c n y c h stróżów. W celu z a p e w n i e n i a stuprocentowej frekwencji
polecono im zjawić się prosto po pracy. Grodzieńska,
Wspomnienia
Ł A T W I E J D U C H A Ś W I Ę T E G O Z A O G O N E K Z Ł A P A Ć - o nieobecnym
dyrektorze. W a r s z a w a 6 5 , zlk
Ł O W I C K I P A S I A K K U L T U R Y - Nie m ó w i ę w tej chwili o tym, jak ten
interwencjonizm powinien wyglądać, czy powinien to być ó w „łowicki
pasiak kultury", wymyślony ongiś przez jednego z niemądrych sekretarzy,
złożony z lokalnych chórów, orkiestr strażackich i świetlic (...) „Polityka"
IX 8 9
Ł U P U C U P U D I S C O - R o z p o c z y n a się bal, który potrwa gdzieś do
9 rano. Oczywiście, jak na prawdziwy bal przystało, muzyka grana jest na
ż y w o , nie jakieś tam łupucupudisco... D P II 86
M A D O N N A R W P G - p r z e z w i s k o Maryli R o d o w i c z . Zasł. W a r s z a w a V 8 8
M A L B O R K - d z i w a c z n y n o w y dom o możliwie największej ilości
krzywizn, gzymsów, fantazyjnych a niefunkcjonalnych ozdób. „ N a tej ulicy
są s a m e malborki". Zasł. Suwałki lato 8 9
M I E Ć P O D S O B Ą - Podejmował nas wiceprezydent Stanisław Bielecki,
dziennikarz z z a w o d u , mający pod sobą sprawy kultury i oświaty. G K I 8 6

51

�M I E S Z K A N I E W S T Y L U G Ó R A L S K I M - Mieszkanie własnościowe
( P r o k o c i m ) urządzone w stylu góralskim - sprzedam. D P III 8 6
M N I E J N I Ż Z E R O - Nawet c h y b a sam autor słów piosenki Mniej niż
zero, Andrzej Mogielnicki, nie przypuszczał, że stanie się on wręcz
przysłowiowym określeniem chały czy miernoty. KurPol V 8 7
M O M E N T Y - s c e n y erotyczne w filmach.
Film bardzo c i e k a w y , rzecz jasna dla w i d z a , który szuka w kinie nie tylko
„mordobicia", „ m o m e n t ó w " , dreszczyku emocji, taniej rozrywki, ale
również odrobiny refleksji. D P I 8 6
(także: gołe baby)
M O T Y L - U w a g ę zwracało siedem starszych wieśniaczek, ubranych
w stroje l u d o w e . Trzymały one na patykach tzw. motyle (czyli m ó w i ą c po
dzisiejszemu - transparenty) z napisami „Solidarność" (...) T y g S VI 8 9
N A K A P U Ś C I E D R O B N E LIŚCIE / N I E D A J D U P Y K O M U N I Ś C I E / B O
J A K M I N C SIĘ O T Y M D O W I / T O C l D U P Ę U P A Ń S T W O W I / - zasł.
W a r s z a w a - P r a g a , 4 9 . Trawestacja znanej piosenki ludowej „ N a kapuście
drobne liście, nie daj buzi organiście, organista porachuje, ile razy
pocałuje", śpiewana w c z a s a c h „ b i t w y o handel".
N A K A R P I A - Wydarzenia szły zgodnie ze scenariuszem. Pociąg się
wtoczył. Przywódcy powitali się pocałunkami „na karpia" i uściskiem „na
misia". KurPol IX 8 7
(opis wizyty Waltera Ulbrichta w W a r s z a w i e , IX 6 3 )
N A L E Ż Y K O N S U M O W A Ć D O B R A K U L T U R Y - z w y p o w i e d z i działacza
partyjnego średniego szczebla, PR VII 8 4
N A M A Ł P Ę - Należy ze szczególną ostrożnością odnosić się do p o c h w a ł
w y p o w i a d a n y c h przez osobników, którzy obsługiwani są przez ekspedien­
t ó w , rzemieślników, urzędników itp. na tzw. małpę; to z n a c z y tych, których
twarze znane są z telewizji, filmu i działalności publicznej, ponieważ
zachodzi o b a w a , iż ich traktowanie jest w y j ą t k o w e , podyktowane roz­
głosem, popularnością itd. KiŻ VII 8 8
N A P S Z C Z E L E N I E W O J E W Ó D Z T W A - liczba pszczelich pni w w o j e ­
w ó d z t w i e . Napszczelenie w o j e w ó d z t w a wykazuje tendencję wzrostową.
G K XI 8 4
N A S I L A J Ą SIĘ O B J A W Y Z R O Z U M I E N I A - PR VIII 8 4
N I E D O P C H N I Ę T A - d z i e w c z y n a postrzelona, która głupio się z a c h o w u ­
je, dziwnie reaguje z p o w o d u kompleksów seksualnych. Zasł. W a r s z a w a VI
85
N I K I F O R - prymityw, ciemniak, człowiek podejmujący działalność
publiczną bez f a c h o w e g o przygotowania. Zasł. wielokrotnie w różnych
częściach Polski od 60 r.
Nikifor ekonomii - o Wł. Gomułce, po jego enuncjacji, że eksport
powinien być opłacalny. Zasł. Z a k o p a n e 6 9
Nikifor p o l i t y c z n y - o L.Wałęsie. Za pierwszym razem oburzyłam się, gdy
ktoś młody powiedział: gawędzi Nikifor polityczny. Za drugim razem i ja
odniosłam takie wrażenie. G a z W y b VI 9 0
Nikifor polityki - Nawet jeśli za radą Marcina Króla z e c h c e m y oddać
politykę w ręce f a c h o w c ó w , sami musimy stać-się przedtem ekspertami,
aby odróżnić f a c h o w c ó w od pieniaczy, aferzystów i n a w i e d z o n y c h
nikiforów polityki. Tyg „ S " VII 8 9
Nikifor zarządzania - Kim ma być dyrektor A n n o Domino 8 7 ? (...)
Profesjonalistą c z y Nikiforem zarządzania? KurPol IV 8 7
Nikiforyzm techniczny - O s s o l i n e u m w y d a ł o w c h u d y m nakładzie
znakomitą pracę Bożenny Józefowicz Inżynierowie
- twórcza
kadra
gospodarki
narodowej.
Praca stanowi szczęśliwe połączenie chłodnej
analizy naukowej z publicystycznym nerwem (takie są np. sformułowania
o „nikiforyzmie t e c h n i c z n y m " ) . „Polityka" X 8 7
N O W O S R E B R Z A N K A - c i u p a g a , spinka nowosrebrzanka (dawniej:
a l p a g o w a ) ; słowo l a n s o w a n e przez Cepelię. J e j p r a c o w n i c y uznali, że
„ a l p a g a " brzmi zbyt o b c o jak na sztukę ludową. Zasł. Z a k o p a n e VI 8 5
O B S Z C Z Y M U R S T W O - J u r y kierowane przez J a n a Poprawę w s w o i m
k o ń c o w y m w e r d y k c i e podkreśliło też, że s t a n o w c z o potępia w p r o w a d z a ­
nie „ e l e m e n t ó w o b s z c z y m u r s t w a do szeroko pojętej kultury studenckiej"
(...) G K VII 86
O G R Y Z K I - Najwięcej jest w D e s a c h obrazów. Niestety, są to g ł ó w n i e
tzw. ogryzki. Przeważają nie podpisane obrazy z okresu międzywojennego
(...) KurPol XII 8 8
O N D U L O W A Ć - Wczoraj wysłałem d o Krakowa fragment moich
z i m o w y c h notatek. Żadnych zmian, skreśleń czy poprawek. Byłoby to
próbą o n d u l o w a n i a tekstu, który powstawał w szczególnych okolicznoś­
c i a c h i w szczególnym napięciu d u c h o w y m . Szczypiorski, Z notatnika
O R G A Z M N A S Ł O D K O - m i n a piosenkarki p o d c z a s śpiewania piosenki
miłosnej, styl śpiewania piosenki miłosnej. Zasł. od pracownika tv,
Warszawa 69
O R K I E S T R A Z C H M I E L N E J - Wczoraj na p o d w ó r k u była orkiestra. T a
z Chmielnej - powiedziała Lidka. - Z R u t k o w s k i e g o - poprawił ją Rysiek.
- Ulica może sobie być R u t k o w s k i e g o , ale orkiestra jest z Chmielnej!
„Świerszczyk" I 8 6
P A Ń S T W O W I Ś W I Ę C I - pojęcie ze sztuki neoludowej. Wybitne po­
stacie, np. Świerczewski, C u r i e - S k ł o d o w s k a , Kopernik, Kostka Napierski
jako temat obrazków i rzeźb. Zasł. Sądecczyzna 7 5
(także: Ś W I Ę C I O G Ó L N I - j a k o przeciwstawienie świętych kościelnych)
PEŁEN F R E N E T - frenetyczne brawa na koncercie muzyki młodzieżo­
w e j . PR 8 4
P E Ł E N S P O N T A N - s p o n t a n i c z n a o w a c j a na koncercie muzyki młodzie­
ż o w e j . PR 8 4
P I E Ś Ń O Z I E M I N A S Z E J - g ł ó w n e w y d a n i e dziennika tv. Określenie
Mariana Brandysa, 76

52

PI K A S Y - popularne określenie w s z e l k i c h dzieł n o w o c z e s n e g o malarst­
w a , rzeźby, a także z d o b n i c t w a o formach dla laika niezbyt zrozumiałych.
„Przekrój" VI 57
Znamy w s z y s c y te d w o r c o w e poczekalnie, knajpy na prowincji, szyldy
M H D - ozdobione kolorowymi trójkątami. Bez wątpienia - jest to standard,
bez wątpienia - chodzi tu o przejaw kultury m a s o w e j . Należy jednak zdać
sobie sprawę z tego, że „pikas" na szyldzie sklepu nr 15 w W o ł o m i n i e nie
został zamierzony jako produkt „Kultury B " - mass culture, a przeciwnie
- j e s t on swoistą odpowiedzią na manifestacje a w a n g a r d o w e g o malarst­
w a . Osęka, Poddanie
P I O S E N K I D U S Z P A S T E R S K I E - M i n ę ł o już parę miesięcy od momentu,
gdy skrytykowałem na tym miejscu tandetne teksty i melodie wielu tzw.
„piosenek duszpasterskich", a do tej pory docierają do mnie e c h a tego
narzekania. S k w a r n i c k i , T P I 8 6
P Ł A S K O R Z E Ź B A - pijany do nieprzytomności i leżący na ulicy. „Prze­
krój" II 5 8
P R O G R A M Y N A S Y C I M Y CAŁKOWICIE ROZRYWKĄ - z wypowiedzi
szefa rtv. PR VIII 8 3
R O K U W A Ż N E G O O G L Ą D U - Kierownik Wydziału Kultury КС infor­
muje w tym momencie, że ten rok będzie traktowany jako R O K U W A Ż ­
N E G O O G L Ą D U f u n k c j o n o w a n i a instytucji artystycznych w Polsce! D P
X85
R O Z P Y L A C Z K U L T U R Y - Pani Helena, kapitalna leśniczyna spod
Wałcza, gdzie polując mieszkałem na początku lat pięćdziesiątych, z a g a d ­
nięta raz o to, c z y m się zajmowała przed zamążpójściem, odrzekła
zamaszyście, stawiając patelnię z jelenią wątrobą - byłam rozpylaczem
kultury w powiecie! - inaczej m ó w i ą c , z torbą publikacji na ramie roweru
pedałowała przez wioski i gromady, r o z d a w a n y m drukiem i ż y w y m słowem
uświadamiała zebranych c o do znaczenia Dni Oświaty i Kultury, Oszczęd­
ności, akcji s i e w n e j , kongresu pokoju. Dnia Nauczyciela, Górnika, Kobiety,
Dziecka, Święta 1 Maja, 2 2 lipca, 7 listopada i w s z y s t k i c h innych dni
kalendarzowych. Newerly, Zostało
R Z Ą D Ó W K A - Kamerzysta, zapytany przeze mnie, jak będzie ujmował
obu gości, powiedział: „ T y p o w a rządowa - każdy siedzi w fotelu i m ó w i
s w o j e " . „Polityka" XII 8 8
(o spotkaniu M i o d o w i c z - W a ł ę s a w tv)
R Ż N Ą Ć P R Y M I T Y W A - S ł u c h a j pani! O n w c a l e nie ze w s i , przyjechał tu
parę lat temu i w P O M robił. J e s t po szkołach, t e c h n i k - m e c h a n i k . Potem
rzucił pracę i wziął się za rzeźbę, bo to lepiej popłaca. W lecie nie strzyże się,
nie goli, koszulę nosi wypuszczoną na portki, bo g o te głupie miastowe
biorą za p r a w d z i w e g o ludowego. Rżnie w i ę c prymitywa tylko po to, żeby
podnieść cenę. G К VIII 8 6
S E A N S E Z A R E Z E R W O W A N E - Dzisiaj film dokumentalny z sierpnia
ubiegłego roku „Robotnicy 8 0 " , idzie w kilku kinach pod tytułem „Seanse
z a r e z e r w o w a n e " . K o n w i c k i , Wschody
(także: wszystkie seanse zarezerwowane; zwrot występujący w reper­
tuarze kin w a r s z a w s k i c h , np. w Ź W , gdy decydentom chodziło o to, by film
wyświetlano przy pustej w i d o w n i )
S Ł U S Z N Y - Nie wdając się (...) w ocenę, czy surrealizm jest kierunkiem
„słusznym" - c h c e m y pokazać Czytelnikom, że prąd ten jest obecnie dość
modny. „Przekrój" VI 4 8
S M O R G O Ń C Z Y K - P o l a k - a b s o l w e n t wyższych studiów w Z S R R . Zasł.
wielokrotnie w różnych częściach Polski od 61 r.
(Akademia smorgońska - żartobliwa n a z w a g ł ó w n e g o ośrodka tresury
niedźwiedzi w S m o r g o n i a c h w oszmiańskim powiecie, z którymi o b ­
c h o d z o n o domy po całej Rzplitej i p o k a z y w a n o sztuki przy dźwiękach
głośnej muzyki - Kopaliński, S M T K )
S O C J A L I S T Y C Z N Y Z G R Y Z - J a mam jeszcze taki socjalistyczny zgryz,
że jak coś złapię, to trzymam. D P V 9 0
S O C S A K R A L I Z M - (...) obecnie obserwuję zjawisko bardzo bliskie
socrealizmowi, a m i a n o w i c i e socsakralizm, tzn. modę na k o m p o n o w a n i e
wpadających w ucho melodyjek, które mają być muzyką religijną. P e n ­
derecki, „Polityka" XI 8 7
S T O P I E Ń U R U C H O M I E N I A C Z Ł O N K Ó W P A R T I I - Z wszystkich infor­
macji w y n i k a , że stopień uruchomienia członków partii bezpośredniego
udziału w akcji wyborczej w y n o s i od 2 0 d o 3 5 % , przy tym ze słów
sekretarzy nie bardzo było w i d a ć , jak ta dalsza mobilizacja ma się rozwijać.
(List J . Bermana d o B. Bieruta 7 X 5 2 ) „Polityka" VI 9 0
S T R O J E Z B L I Ż O N E D O W I E C Z O R O W Y C H - Tabliczka w szatni
kawiarni „Casanovą" w Świdnicy: „ W g o d z i n a c h p o p o ł u d n i o w y c h obo­
wiązują stroje zbliżone do w i e c z o r o w y c h " . „Przekrój" V 6 0
S T Y L I S T A W N I O S K Ó W O D Z N A C Z E N I O W Y C H - Pan J a n e k w wielkiej
firmie zajmuje się sprawami socjalnymi. Ponadto jest uznanym stylistą
w n i o s k ó w o d z n a c z e n i o w y c h , c e n i o n y m przez dyrektora i fabrycznego
sekretarza. G K III 8 6
S Z E R Z E N I E K U L T U R Y W Ś R Ó D M A S P R A C U J Ą C Y C H - Szerzenie
kultury wśród mas pracujących o d b y w a ł o się między innymi w ten sposób,
że z w a b i a n o podstępem robotników na salę, zamykano ich z zewnątrz na
klucz i zostawiano oko w oko z nie mniej od nich przerażonym autorem.
Grodzieńska,
Wspomnienia
S Z T A N D A R O W A I M P R E Z A - Z e s t a w imprez kulturalnych firmowanych
przez nowosądecką organizację Z S M P jest bogaty. „Zima s p i s k a " , „ W i o s ­
na o r a w s k a " , „Kumoterska w i o s n a " czy sztandarowa impreza związku:
Konfrontacje R u c h u Artystycznego Młodzieży (...) to tylko kilka przy­
kładów przedsięwzięć mieszczących się w w o j e w ó d z k i m kalendarzu
kultury, a będących przykładem animatorskiej działalności organizacji w tej
dziedzinie życia społecznego. G K X 8 5

�Komisja Narciarska Z G P T T K sprawuje także nadzór nad 7 5 0 km tras
narciarskich (...). Sztandarową imprezą jest rozegrany już 3 0 razy Tatrzań­
ski Rajd Narciarski (...) G K X 8 5
S Z Y N K A K O M U N I J N A - zast. Krosno V 89. ( W okresie I komunii św.
pojawiły się w sklepach mięsnych na Podkarpaciu 3 - 4 kilowe szynki bez
kartek)
T A N I E C T E M A T Y C Z N Y - Również w dziedzinie tańca dokonano
p e w n e g o przełomu, w p r o w a d z a j ą c po raz pierwszy d o świetlic tzw. taniec
tematyczny wyrażający w formach t a n e c z n y c h określone idee. Przy­
kładowy taniec tematyczny pt. „Narada produkcyjna", przygotowany
metodycznie przez C R Z Z , pobudził szereg twórczych pomysłów. Między
innymi c i e k a w y m przykładem tego n o w e g o rodzaju tańca jest o p r a c o w a n a
przez zespół w Zakładach im. Strzelczyka w Łodzi kompozycja taneczna
„Spółdzielnia Produkcyjna - N a p r z ó d " i kompozycja wrocławskiego
P a f a w a g u „Walczymy o p o k ó j " . ( R o k 1 9 5 3 - Tak miało być z a w s z e )
„Polityka" VI 8 8
T O P I E N I E M A R Z A N N Y - Widziałem topienie marzanny... Ale przecież
koło W o ł o m i n a nie ma ani jeziora, ani rzeki... Gdzie było to topienie?
- T o p i l i ś m y marzannę w gliniance... Nie bardzo dała się utopić. Padał śnieg
z d e s z c z e m . Ale tradycji musiało się stać zadość. U nas dyrekcja przywiązu­
je dużą w a g ę do tradycji. „Polityka" I 86
T Y G R Y S Y B U C H E N W A L D U - Ostatnio wróciła z emigracji grupa
czternastu m u z y k ó w , którzy byli więźniami obozu koncentracyjnego
w B u c h e n w a l d , a potem założyli zespół jazzowy, nazwali się „Tygrysy
B u c h e n w a l d u " i objechali szereg miast na Zachodzie. Waldorff, „Przekrój"
V47
V I T O V I A D A - T r w a „Góralska Vitoviada". Dla tych, którzy nie domyślają
się c o to za impreza kilka wyjaśnię: jest to zainaugurowany w roku
ubiegłym z okazji 4 0 0 - l e c i a W i t o w a i C h o c h o ł o w a cykl imprez o b ­
c h o d z o n y c h - j a k zapewniają organizatorzy - „ N a l u d o w o i sportowo - bez
reglamentacji i b e z a l k o h o l o w o " . D P IV 8 8
W C Z A S O W I C Z - G o s p o d y n i , u której teraz mieszkam ( w i o s k a między

N o w y m Sączem a Krynicą) ma plany: sprzeda ziemię w c z a s o w i c z o w i .
- J a k i e m u w c z a s o w i c z o w i ? - pytam. - A tu, o - pokazuje gospodyni
- buduje się jeden z gieesu, tam jeden z urzędu, tam jeden z komendy.
Okazuje się, że „ w c z a s o w i c z " to z n a c z y urzędnik z w o j e w ó d z t w a . Wierzbi­
cki, T P VII 8 7
W I E Ś Z A N I K O W A - Hamulka była wsią „ z a n i k o w ą " czyli skazaną na
zagładę. Przez dwadzieścia lat nie było tu w e s e l ; młodzi wyjeżdżali. G K IX
87
W P I E R W S Z E J KOLEJNOŚCI M Ł Ó C I M Y ROLNIKÓW DUŻYCH - wy­
p o w i e d ź prezesa kółka rolniczego. PR VIII 8 3
Z A Ł O G A - Publiczność składa się tu głównie z tak z w a n y c h „ z a ł ó g " lub
„ k o n t y n g e n t ó w " czyli z w o l e n n i k ó w grających „ k a p e l " czyli zespołów.
A często psujące się .'.wiosła" czyli gitary lub „piecyki" - w z m a c n i a c z e
- opóźniają zwykle s a m koncert lub p o w o d u j ą długotrwałe przerwy między
„ n u m e r a m i " czyli utworami. P S L 88
Z A R O B I Ć K O M U N I Ą - C o zarobiłeś komunią? - R o w e r i piłkę. - A ja z e ­
garek i magnetofon. Zasł. dialog c h ł o p c ó w wiejskich, Sądecczyzna, VI 8 5
Z E T E M P Ó W K A - w ó d k a czysta z czerwoną etykietą. „Przekrój" II 58
Z G R Z Y T Y - Niestety, w sztucznej inseminacji na terenie naszej gminy
występują zgrzyty. PR III 8 5
Z N Ę T - S z c z y t e m z n ę t ó w artystycznych było „połączenie p a w i l o n ó w
m o t y w e m l u d o w y m " . Kobyliński, Noniusz
Z O M O J O W A - wieś N a w o j o w a k. N o w e g o Sącza, gdzie k w a t e r o w a ł o
Z O M O . Zasł. N o w y Sącz, lata osiemdziesiąte
Z O M O K U C A A M Y B U C A - N a p i s farbą na szosie, M y s t k ó w k. N o w e g o
Sącza, IV 8 3
Z O M O L A N D - D o m Chłopa przy pl. P o w s t a ń c ó w w W a r s z a w i e , gdy
k w a t e r o w a ł o w nim Z O M O . Zasł. W a r s z a w a III 8 2
Z O M O N U M E N T - W y d a r z e n i e m kulturalnym tygodnia było odsłonięcie
pomnika „Poległym w służbie i obronie Polski L u d o w e j " , z w a n e g o także
„Ubeliskiem", „ Z O M O n u m e n t e m " , „ U t r w a l a c z e m " albo „ P o m n i k i e m
Nieznanych S p r a w c ó w " . P W A V 8 5

Z ostatniej chwili: próbka języka kampanii prezydenckiej

M A T K A B O S K A W K L A P I E W A Ł Ę S Y - Dzięki „ M ł o d e j P o l s c e " d o w i e ­
dzieliśmy się, skąd się wzięła Matka B o s k a w klapie L e c h a Wałęsy. „Ten
najbardzie znany ze znaczków w klapie wpięli mu nieznani ludzie w czasie
strajku sierpniowego w 1 9 8 0 roku w stoczni gdańskiej. Był poświęcony
przez prymasa Wyszyńskiego i przywieziony przez delegację, która wróciła
z J a s n e j Góry. Wałęsa nie pamięta dokładnie momentu przypięcia znaczka,
po prostu zobaczył, że ma go w klapie." Polityka IX 9 0
J e s z c z e inną imprezą towarzyszącą (...) była w y s t a w a plakatu o L e c h u
Wałęsie (...); od Matki Boskiej Jasnogórskiej z podobizną Wałęsy w „kla­
pie" po zbliżenie wąsatej twarzy nie mieszczące się w ramach; od błazna po
m ó w c ę z z a k r w a w i o n y m gardłem; od promiennego uśmiechu, przywodzą­
c e g o na myśl wizerunki p r z y w ó d c ó w azjatyckich, po grymas debila. T y g G d
IX 9 0
Jeżeli Wałęsa odebrał „Gazecie" znaczek „ S " , to ktoś powinien mu
odebrać znaczek Matki Boskiej, gdyż jego p o s t a w a nie ma nic w s p ó l n e g o
z nauką Chrystusową i z miłością bliźniego. Matka boska by się ucieszyła...
G a z W y b IX 9 0
Wałęsa, o d w a l się! Matka B o s k a . Napis na murze, N o w y Sącz, XI 9 0
O b a w i a m się, że prezydent z M a t k ą Boską w klapie doprowadzi d o
jeszcze większych podziałów w narodzie niż generał w stanie w o j e n n y m .
G a z W y b XII 9 0
P R E Z Y D E N T Z S I E K I E R Ą - Na dziś, gdy zmieniamy system, potrzeba
prezydenta z siekierą, z d e c y d o w a n y , ostry, nie certoli się, nie przeszkadza
demokracji, ale natychmiast blokuje luki. L. Wałęsa, G a z W y b VI 9 0
Z siekierą w XXI wiek. Napis na murze, Kraków, XI 9 0
W sondażu po pierwszej turze kampanii wyborczej, w której siekiera
waliła w grubą kreskę, a s p o d niej uciekały c z e r w o n e mrówki, na pytanie:
c z y m przede wszystkim powinien się zająć prezydent, tylko 6 proc.
badanych wymieniło rozliczenie nomenklatury. G a z W y b I 91
W I E T R Z E N I E W A R S Z A W Y - N i e przypadkiem c h y b a najbardziej c h w y t ­
liwym sloganem w k o ń c o w e j części kampanii obozu Wałęsy było hasło

„wietrzenia W a r s z a w y " . W z b u d z a ł o entuzjazm nieporównanie większy niż
wszystkie te w y p o w i e d z i przewodniczącego, w których mówił on o konie­
czności kontynuowania reform r y n k o w y c h , d o k o n y w a n i a wspólnych
w y s i ł k ó w dla dobra kraju etc. G a z W y b XII 9 0
Zgodnie z lansowaną teorią „wietrzenia" urzędów i stanowisk, porządki
rozpoczął gdański Napoleon od własnego p o d w ó r k a , w y w a l a j ą c z pracy
najwierniejszego ze w s p ó ł p r a c o w n i k ó w - Krzysztofa Puszą. Następnie,
równie pobożnie, zwolnił bez dania racji obie sekretarki (...) T y g G d XII 9 0
S p o r a część aktywistów z jego obozu zażąda „wielkiego wietrzenia"
- W a r s z a w y , Krakowa, Kłodawy i Pcimia. Frustraci, nawiedzeńcy, a w a n ­
turnicy i neoaparatczycy będą się domagać, by U m i ł o w a n y Wentylator
Narodu zrobił im miejsce w g m i n n y c h , w o j e w ó d z k i c h i centralnych
urzędach p a ń s t w o w y c h , przy czym z a p e w n e apetyty z a i n t e r e s o w a n y c h
będą odwrotnie proporcjonalne do kwalifikacji (ta reguła s p r a w d z a się
w każdym państwie i w każdym ustroju). G a z W y b XII 9 0
Nieśmiało i uniżenie zgłaszam prośbę, żeby gdańską policją przewietrzyć
ulicę Podleśną. Złodzieje obrobili mi samochód. W a r s z a w s k a policja nie
daje rady upilnować. G a z W y b I 91
W Ś C I E K L I C A NA P R E Z Y D E N T A - Transparent takiej treści zawisł n a d . '
g ł ó w n y m deptakiem O p o l a , w miejscu, gdzie z a z w y c z a j anonsuje się
premiery i festiwale teatralne. Zawisł na tyle w y s o k o , że nie udało się go
ł a t w o zerwać. W dniu premiery tytułowy bohater z operetkową p o m p ą
zajechał przed teatr wspaniałą limuzyną wśród braw i błysków reflektorów.
Polityka XII 9 0
(Wścieklica - z e sztuki St. I. Witkiewicza „Jan Maciej Karol Wścieklica")
M A Ł Y B E L W E D E R - Z tzw. M a ł e g o Belwederu w S o p o c i e prezydent
Wałęsa wygłosił do narodu orędzie noworoczne. PR I 91
W A Ł Ę S A - C O T E R A Z ? - Dołączam się d o kogoś, kto napisał na plakacie
w y b o r c z y m Wałęsy jedno małe słówko: „ c o " . W niedzielę na Marszałkow­
skiej wisiały plakaty: „Wałęsa - teraz". W poniedziałek napis głosił:
„Wałęsa - C o teraz?" G a z W y b XII 9 0
1.02.1991

53

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8490" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8470">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/cf7934ea009822cebf4e2fe8c5288d4d.pdf</src>
        <authentication>8ab6c7114246ce88085195888885fe15</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101444">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2823</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101445">
                <text>2000</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101446">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2630</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101448">
                <text>On Ethnographic Self-Fashioning: Conrad and Malinowski=O etnograficznej autokreacji: Conrad i Malinowski / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 2000 t.54 z.1-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101450">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 2000 t.54 z.1-4, s.80-105</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101452">
                <text>Clifford, James</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101454">
                <text>pol., ang.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101456">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101458">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101466">
                <text>James Clifford • ON ETHNOGRAPHIC SELF-FASHIONING

JAMES

development, a process that, although threatened by
various disruptions, was assumed to be the basic,
progressive movement of humanity. By the turn of the
century, however, evolutionist confidence began to
falter, and a new ethnographic conception of culture
became possible. The word began to be used in the
plural, suggesting a world of separate, distinctive, and
equally meaningful ways of life. The ideal of an
autonomous, cultivated subject could appear as a local
project, not a telos for all humankind.

C L I F F O R D

On Ethnographic
Self-Fashioning:
Conrad and
Malinowski*

1

The underlying causes of these ideological
developments are beyond my scope here. 1 want only
to call attention to the development in the early
twentieth century of a new "ethnographic subjectivity."
Modern anthropology - a Science of Man linked closely
... the age in which we are camped, like bewildered
to cultural description - presupposed the ironic stance
travellers in a garish, unrestful hotel.
of participant observation. By professionalizing
Joseph C o n r a d , Victory
fieldwork anthropology transformed a widespread
predicament into a scientific method. Ethnographic
My whole ethics is based on the fundamental instinct of
knowledge could not be the property of any one
unified personality.
Bronisław Malinowski, Trobriand Field Diary discourse or discipline: the condition of offcenteredness in a world of distinct meaning systems,
a state of being in culture while looking at culture,
permeates twentieth-century art and writing. Nietzsche
o say that the individual is culturally constituted
had clearly announced the new stance in his famous
has become a truism. We are accustomed to
fragment "On Truth and Lie in an Extra-Moral Sense,"
hearing that the person in Bali or among the
asking: "What, then is truth? A mobile army of
Hopi or in medieval society is different - with different
metaphors,
metonyms, and anthropomorphisms - in
experiences of time, space, kinship, bodily identity short,
a
sum
of human relations, which have been
from the individual in bourgeois Europe or in modern
enhanced,
transposed,
and embellished poetically and
America. We assume, almost without question that
rhetorically, and which after long use seem firm,
a self belongs to a specific cultural world much as it
canonical, and obligatory to a people" (Kaufman
speaks a native language: one self, one culture, one
1954:46). Nietzsche, perhaps more than Tylor, was the
language. I do not wish to dispute the considerable
main inventor of the relativist idea of culture: this
truth contained in even so bald a formula; the idea that
chapter could well have been called " O n Truth and Lie
individuality is articulated within worlds of signification
in a Cultural Sense."
that are collective and limited is not in question.
I want, however, to historicize the statement that the
I have instead taken my title from Stephen
self is culturally constituted by examining a moment
Greenblatt's Renaissance Self-Fashioning (1980),
around 1900 when this idea began to make the sense it
a work that traces an emerging, bourgeois, mobile,
does today.
cosmopolitan sense of the self. The ethnographic
2

T

subjectivity I am concerned with may be seen as its late
variant. The sixteenth-century figures of More, Spenser,
Marlowe, Tyndale, Wyatt, and Shakespeare exemplify
for Greenblatt "an increased self-consciousness about
the fashioning of human identity as a manipulable,
artful process" (p. 2). I cannot do justice to the
book's subtle and persuasive individual analyses, but
I want to note Greenblatt's own ethnographic
standpoint, the complex attitude he maintains toward
fashioned selves, including his own. He recognizes the
extent to which recent questions about freedom,
identity, and language have shaped the version he
constructs of sixteenth-century culture. He imports
a modern critical approach to his material. Yet he writes

In the mid-nineteenth century to say that the
individual was bound up in culture meant something
quite different from what it does now. "Culture"
referred to a single evolutionary process. The European
bourgeois ideal of autonomous individuality was widely
believed to be the natural outcome of a long

* Reprinted and translated from " O n Ethnographic SelfFashioning: C o n r a d and Malinowski" by James Clifford, in

Reconstructing Individualism, ed. Thomas C . Heller, Morton
Sosna, and D a v i d Wellberg with permission of the Publisher,
Stanfotd University Press. Copyright 1986 by the Board of
Trustees of the Leland Stanford Junior University. A l l rights
reserved

80

�)ames Clifford • O ETNOGRAFICZNEJ AUTOKREACJ!

T

ruizmem stało się stwierdzenie, że jednostka jest
kulturowo uwarunkowana. Jesteśmy przyzwycza­
jeni do opinii, że mieszkaniec Bali, członek ple­
mienia Hopi lub społeczeństwa średniowiecznego jest
odmienny - ma inne doświadczenie czasu i przestrzeni,
inne rozumienie pokrewieństwa i cielesnej tożsamości od jednostki żyjącej w mieszczańskiej Europie lub we
współczesnej Ameryce. Zakładamy, prawie bez zastrzeżeń,
że jednostka należy do określonego kulturowego świata,
podobnie jak to, że mówi rodzimym językiem: jedno „ja",
jedna kultura, jeden język. Nie chcę rozważać godnej
uwagi prawdy, zawartej w nawet tak jałowej formule;
idea, że indywidualność wyraża się wewnątrz światów
znaczenia, które są kolektywne i ograniczone, nie jest tu
naszym problemem. Chcę jednak uhistorycznić stwier­
dzenie, że „ja" jest ukształtowane kulturowo, badając ów
moment około roku 1900, kiedy idea ta zaczęła być rozu­
miana tak jak dzisiaj.

JAMES

C L I F F O R D

O etnograficznej
autokreacji:
Conrad
i Malinowski*
... ta epoka, w której koczujemy jak oszołomieni
podróżni w krzykliwym, niewygodnym hotelu.
Joseph C o n r a d , Zwycięstwo

Stwierdzenie, że jednostka jest kulturowo ograniczo­
na, w połowie dziewiętnastego stulecia znaczyło coś zu­
pełnie innego, niż znaczy dziś. „Kultura" odnosiła się do
pojedynczego procesu ewolucyjnego. Ideał autonomicz­
nej indywidualności europejskiego mieszczaństwa był jak powszechnie wierzono - naturalnym wynikiem dłu­
giego rozwoju, procesem, który chociaż zagrożony przez
rozmaite rozdarcia, był - jak zakładano - podstawowym,
postępowym ruchem ludzkości. Jednakże na przełomie
wieków ta ewolucjonistyczna wiara zaczęła się chwiać,
a nowa etnograficzna koncepcja kultury stała się możli­
wa. Słowa „kultura" zaczęto używać w liczbie mnogiej, su­
gerującej światy oddzielnych, wyróżniających się i równie
pełnych znaczenia sposobów życia. Ideał autonomicznej,
wykształconej jednostki mógł pojawić się jako lokalny po­
mysł, a nie jako telos dla całego rodzaju ludzkiego.

Cala moja etyka jest oparta na podstawowym
instynkcie spójnej osobowości.
Bronisław Malinowski, Trobriand Field Diary

torycznie upiększone i które na skutek długiego użytko­
wania wydają się ludowi niezmienne, kanoniczne i obo­
wiązujące". ' Nietzsche, być może bardziej niż Taylor, był
głównym odkrywcą relatywistycznej koncepcji kultury:
rozdział ten mógł być równie dobrze zatytułowany
„ O prawdzie i kłamstwie w sensie kulturowym".
Zamiast tego zaczerpnąłem swój tytuł z książki Ste­
phena Greenblatta Renaissance Self-Fashioning* pracy,
która kreśli wyłaniające się mieszczańskie, zmienne, ko­
smopolityczne znaczenie własnego „ja". Etnograficzna su­
biektywność, którą się zajmuję, może być traktowana ja­
ko jego późny wariant. Szesnastowieczne postacie - Mo­
re, Spenser, Marlowe, Tyndale, Wyatt i Szekspir - stano­
wią dla Greenblatta przykłady „wzrastającej świadomości
tego, że kształtowanie ludzkiej tożsamości jest dającym
się manipulować, przemyślanym procesem". Nie mogę tu
oddać sprawiedliwości subtelności tej książki i przekonu­
jącym poszczególnym analizom, ale chciałbym odnoto­
wać etnograficzny punkt widzenia Greenblatta, całościo­
we podejście, które zachowuje on wobec wykreowanych
jednostek, włączając w to również samego siebie. Świado­
my jest on stopnia, w jakim nowe pytania o wolność, toż­
samość i język ukształtowały konstruowaną przez niego
wersję szesnastowiecznej kultury. Greenblatt wprowadza

1

Właściwe powody owego ideologicznego rozwoju wy­
kraczają w tym miejscu poza zasięg moich zaintereso­
wań. Chcę tylko zwrócić uwagę na rozwój nowej „etno­
graficznej subiektywności" na początku dwudziestego stu­
lecia. Współczesna antropologia - nauka o człowieku
związana blisko z opisem kulturowym - zakłada z góry iro­
niczną postawę obserwacji uczestniczącej. Poprzez profe­
sjonalizację badań terenowych antropologia przekształci­
ła swe szeroko rozpowszechnione kłopotliwe położenie
w metodę naukową. Wiedza etnograficzna nie może być
własnością jakiegoś pojedynczego dyskursu czy dyscypli­
ny: kondycja bycia poza centrum, w świecie odmiennych
systemów znaczeniowych, stan bycia w kulturze podczas
patrzenia na kulturę przenika dwudziestowieczne pisar­
stwo i sztukę. Nietzsche wyraźnie zapowiedział tę nową
postawę w słynnym tekście zatytułowanym O prawdzie
i kłamstwie w pozamoralnym sensie, pytając: „Czym więc
jest prawda? Ruchliwą armią metafor, metonimii, antropomorfizmów - krótko mówiąc sumą ludzkich stosunków,
które zostały spotęgowane, przekształcone, poetycko i re2

5

* Polska wersja niniejszego artykułu ukazała się pierwotnie
w „Kontekstach" 3-4, 1992, a w wersji książkowej w James Clif­
ford,

Kłopoty z kulturą. Dwudziestowieczna etnografia, litenura

i sztuka, Wydawnictwo K R , Warszawa 2000. Wydawnictwu K R
dziękujemy za zgodę na przedruk polskiej wersji tekstu.

81

�James Clifford • ON E T H N O G R A P H I C SELF-FASHIONING

concern with evolutionary "history" and "progress").
I think we are seeing signs that the privilege given to
natural languages and, as it were, natural cultures, is
dissolving. These objects and epistemological grounds
are now appearing as constructs, achieved fictions,
containing and domesticating heteroglossia. In a world
with too many voices speaking all at once, a world
where syncretism and parodie invention are becoming
the rule, not the exception, an urban, multinational
world of institutional transience - where American
clothes made i n Korea are worn by young people in
Russia, where everyone's "roots" are in some degree cut
- i n such a world it becomes increasingly difficult to
attach human identity and meaning to a coherent
"culture" or "language."

too as someone caught up with and loyal to a tradition.
He expresses i n a moving epilogue his stubborn
commitment to the possibility of shaping one's own
identity, even if this means only to "selfhood conceived
as a fiction" (p. 257). He is led to what Conrad
approvingly called a "deliberate belief."
Greenblatt is a participant-analyst, constructing and
engaging a cultural formation that is both distanced i n
the sixteenth century and dialectically continuous with
the present. His "late," reflexive version of Renaissance
self-fashioning relies on a sharply articulated
ethnographic viewpoint. The fashioned, fictional self is
always located with reference to its culture and coded
modes of expression, its language. Greenblatt's study
concludes that Renaissance self-fashioning was anything
but the unconstrained emergence of a new individualist
autonomy. The subjectivity he finds is "not an epiphany
of identity freely chosen but a cultural artifact" (p. 256),
for the self maneuvers within constraints and
possibilities given by an institutionalized set of
collective practices and codes. Greenblatt invokes
symbolic-interpretive anthropology, particularly the
work of Geertz (also Boon, Douglas, Duvignaud,
Rabinów, and Turner); and he knows, moreover, that
cultural symbols and performances take shape i n
situations of power and dominance. One hears echoes
of Foucault i n Greenblatt's warning: "The power to
impose a shape upon oneself is an aspect of the more
general power to control identity - that of others at
least as much as one's own" (p. 1 ). It follows that
ethnographic discourse, including Greenblatt's literary
variant, works i n this double manner. Though it
portrays other selves as culturally constituted, it also
fashions an identity authorized to represent, to
interpret, even to believe - but always with some irony
- the truths of discrepant worlds.

I evoke this syncretic, "postcultural" situation only
to gesture toward the standpoint (though it cannot be
so easily spatialized), the condition of uncertainty from
which I am writing. But my concern is not with the
possible dissolution of a subjectivity anchored in culture
and language. Rather, I want to explore two powerful
articulations of this subjectivity i n the works of Conrad
and Malinowski, two displaced persons both of whom
struggled in the early twentieth century with
cosmopolitanism and composed their own versions of
" O n Truth and Lie i n a Cultural Sense." Conrad may
have seen more deeply into the matter, for he built into
his work a vision of the constructed nature of culture
and language, a serious fictionality he deliberately,
almost absurdly, embraced. But a comparable grappling
with culture and language may be seen i n
Malinowski's work, particularly in the difficult
experience and literary representation of his famous
Trobriand fieldwork. (This fieldwork has served as
a kind of founding charter for the twentieth-century
discipline of anthropology.) Conrad accomplished the
almost impossible feat of becoming a great writer (his
model was Flaubert) in English, a third language he
began to acquire at twenty years of age. It is not
surprising to find throughout his work a sense of the
simultaneous artifice and necessity of cultural, linguistic
conventions. His life of writing, of constantly becoming
an English writer, offers a paradigm for ethnographic
subjectivity; it enacts a structure of feeling continuously
involved in translation among languages, a
consciousness deeply aware of the arbitrariness of
conventions, a new secular relativism.

Ethnographic subjectivity is composed of participant
observation in a world of "cultural artifacts" linked (and
this is the originality of Nietzsche's formulation) to
a new conception of language - or better, languages seen as discrete systems of signs. Along with Nietzsche,
the thinkers who stake out my area of exploration are
Boas, Durkheim, and Malinowski (inventors and
popularizers of the ethnographic culture idea), and
Saussure. They inaugurate an interconnected set of
assumptions that are now i n the last quarter of the
twentieth century just becoming visible. A n intellectual
historian of the year 2010, if such a person is
imaginable, may even look back on the first two-thirds
of our century and observe that this was a time when
western intellectuals were preoccupied with grounds of
meaning and identity they called "culture" and
"language" (much the way we now look at the
nineteenth century and perceive there a problematic

Malinowski remarked, "[W. H . R.] Rivers is the
Rider Haggard of Anthropology: I shall be the Conrad!"
(to B. Z. Seligman, quoted in Firth 1957:6). He
probably had i n mind the difference between Rivers'
multicultural survey methodology (collecting traits and
genealogies) and his own intensive study of a single
group. For Malinowski the name Conrad was a symbol

82

�James Clifford • O ETNOGRAFICZNEJ AUTOKREACJI

do swojego materiału współczesne, krytyczne podejście.
Ale pisze on jednocześnie jak ktoś uwiedziony tradycją
i lojalny wobec niej. W poruszającym epilogu autor upar­
cie dopuszcza możliwość kształtowania czyjejś tożsamości,
nawet jeśli oznacza to tylko „osobowość rozumianą jako
fikcję". Prowadzi to Greenblatta do tego, co Conrad
aprobująco nazwał „przemyślaną wiarą".
6

Greenblatt jest uczestnikiem-analitykiem, konstruują­
cym i zaangażowanym w kulturową formację, która jest
odległa od szesnastego stulecia, jak i dialektycznie bliska
teraźniejszości. Jego „późna", refleksyjna wersja autokreacji Renesansu opiera się na zdecydowanie artykułowanym
etnograficznym punkcie widzenia. Ukształtowane, fikcyj­
ne „ja" jest zawsze umieszczone w kontekście, odniesione
do swojej kultury, zakodowanych sposobów ekspresji, do
swojego języka. Studium Greenblatta kończy się wnio­
skiem, że autokreowanie się Renesansu bynajmniej nie
jest swobodnym powstawaniem nowej jednostkowej au­
tonomii. Subiektywność, którą odkrywa, nie jest „epifa­
nią wybranej dowolnie tożsamości, lecz wytworem kultu­
rowym" , ponieważ jednostka manewruje w obrębie ogra­
niczeń i możliwości danych przez zinstytucjonalizowany
zestaw zbiorowych praktyk i kodów. Greenblatt odwołuje
się do antropologii symboliczno-interpretującej, szczegól­
nie do prac Geertza (ale również do takich autorów, jak
Boon, Douglas, Duvignaud, Rabinov i Turner); a ponad­
to wie on, że kulturowe symbole i przedstawienia nabie­
rają kształtu w sytuacjach związanych z władzą i domina­
cją. W ostrzeżeniu Greenblatta słychać echo Foucaulta:
„Władza nadawania komuś kształtu jest przejawem bar­
dziej ogólnej władzy kontrolowania tożsamości - tożsa­
mości innych co najmniej w tym samym stopniu, co swo­
jej własnej". Wynika z tego, że etnograficzny dyskurs,
włączając jego literacką odmianę Greenblatta, funkcjo­
nuje w taki podwójny sposób. Chociaż przedstawia on in­
ne „ja" jako ukonstytuowane kulturowo, to również mo­
deluje tożsamość upoważnioną do reprezentowania i tłu­
maczenia prawd sprzecznych światów, a nawet zawierze­
nia im - jakkolwiek wiara ta zawsze zabarwiona jest iro­
nią.
7

8

Etnograficzna subiektywność składa się z obserwacji
uczestniczącej w świecie „kulturowych artefaktów", zwią­
zanej (na tym polega oryginalność sformułowania Nietz­
schego) z nową koncepcją języka - albo lepiej języków widzianych jako odrębne systemy znaków. Oprócz Nietz­
schego myślicielami, którzy wytyczają sferę moich badań,
są Boas, Durkheim i Malinowski (twórcy i popularyzato­
rzy etnograficznego pojęcia kultury) oraz Saussure.
Wprowadzili oni i zespolili zestaw założeń, które dziś,
w ostatniej ćwierci dwudziestego wieku, stają się właśnie
oczywiste. Historyk formacji intelektualnej roku 2010, je­
żeli można wyobrazić sobie taką postać, mógłby nawet
spojrzeć wstecz na początkowe dwie trzecie naszego stu­
lecia i spostrzec, że był to czas, kiedy zachodni intelektu­

8)

aliści byli zaabsorbowani podstawami znaczenia i tożsa­
mości tego, co nazywali „kulturą" i „językiem" (nieledwie
w taki sam sposób, w jaki patrzymy teraz na dziewiętnaste
stulecie i postrzegamy w nim problematykę dotyczącą
ewolucjonistycznej „historii" i „postępu"). Sądzę, że do­
strzegamy oznaki tego, iż przywilej dany językom natural­
nym, i niejako naturalnym kulturom, zanika. Te
przedmioty i epistemologiczne podstawy ukazują się teraz
jako konstrukcje, dokonane fikcje, które zawierają
i oswajają różnorodność języków (heteroglosię). W świe­
cie, w którym zbyt wiele głosów mówi jednocześnie,
w którym synkretyzm i parodystyczna inwencja stają się
regułą, a nie wyjątkiem, w zurbanizowanym wielonarodo­
wym świecie instytucjonalnej tymczasowości - gdzie ame­
rykańskie ubrania produkowane w Korei noszone są przez
młodych ludzi w Rosji, gdzie „korzenie" każdego są
w pewnym stopniu podcięte - w takim świecie coraz tru­
dniejszą rzeczą staje się połączenie ludzkiej tożsamości
i znaczenia ze spójną „kulturą" czy „językiem".
Przywołałem tę synkretyczną „postkulturową" sytua­
cję tylko po to, by wskazać punkt widzenia (chociaż nie
może on być tak łatwo osadzony w przestrzeni), stan nie­
pewności, w którym się znajduję, pisząc te słowa. Ale mój
niepokój nie jest związany z możliwym rozpadem subiek­
tywności zakotwiczonej w kulturze i języku. Chciałbym
raczej zbadać dwie potężne artykulacje tej subiektywności
w dziełach Conrada i Malinowskiego, obydwu wyrwa­
nych ze swego środowiska, z których każdy zmagał się na
początku dwudziestego wieku z kosmopolityzmem i stwo­
rzył swoją własną wersję O prawdzie i kłamstwie w sensie
kulturowym. Conrad mógł głębiej wejrzeć w istotę rzeczy,
gdyż zbudował w swoim dziele wizję skonstruowanej isto­
ty kultury i języka, poważną fikcję literacką, którą ujął
w sposób przemyślany, niemal absurdalnie. Ale porówny­
walne borykanie się z kulturą i językiem można zobaczyć
w pracach Malinowskiego, szczególnie w trudnym do­
świadczeniu i literackim przedstawieniu jego słynnych ba­
dań terenowych na Trobriandach. (Badania te posłużyły
za rodzaj aktu założycielskiego dla dwudziestowiecznej
dyscypliny - antropologii). Conrad osiągnął rzecz niemal
niemożliwą, stał się wielkim pisarzem języka angielskiego
(jego wzorem był Flaubert), swojego trzeciego języka,
który zaczął przyswajać sobie w wieku lat dwudziestu. Nie
dziwi, że w jego książkach odnajdujemy poczucie równo­
czesnej biegłości w sztuce słowa, jak i konieczność kultu­
rowych, językowych konwencji. Dzieje jego pisarstwa,
wytrwałego stawania się pisarzem angielskim, oferują pa­
radygmat dla etnograficznej subiektywności, odtwarzają
i ustanawiają strukturę poczucia nieustannego uwikłania
w tłumaczenie pomiędzy językami, świadomość głęboko
zdającą sobie sprawę z arbitralności konwencji, nowy
świecki relatywizm.
Malinowski powiedział kiedyś „[W.H.R.] Rivers jest
Riderem Haggardem Antropologii: ja będę Conradem!".
9

�James Clifford • O N E T H N O G R A P H I C SELF-FASHIONING

of depth, complexity, and subtlety. (He invokes him in
this sense in the field diary.) But Malinowski was not
the Conrad of anthropology. His most direct literary
model was certainly James Frazer; and in much of his
own writing he was reminiscent of Zola - a naturalist
presenting facts plus heightened "atmosphere," his
scientific-cultural descriptions yielding morally charged
humanist allegories. Anthropology is still waiting for its
Conrad.

seemed to leave little room for the stable,
comprehending posture of relativist ethnography.
Moreover, in its rawness and vulnerability, its
unquestionable sincerity and inconclusiveness, the
Diary seemed to deliver an unvarnished reality. But it is
only one important version of a complex,
intersubjective situation (which also produced
Argonauts and other ethnographic and popular
accounts). The Diary is an inventive, polyphonic text.
It is a crucial document for the history of anthropology,
not because it reveals the reality of ethnographic
experience but because it forces us to grapple with the
complexities of such encounters and to treat all textual
accounts based on fieldwork as partial constructions.

My comparison of Malinowski and Conrad focuses
on their difficult accession to innovative professional
expression. Heart of Darkness (1899) is Conrad's most
profound meditation on the difficult process of giving
himself to England and English. It was written in 189899, just as he decisively adopted the landlocked life of
writing; and it looked back to the beginning of the
process, his last, most audacious voyage out to his
"farthest point of navigation." O n the journey up the
Congo a decade earlier, Konrad Korzeniowski had
carried with him the initial chapters of his first novel,
Almayer's Folly, written in an awkward but powerful
English. My reading of Heart of Darkness embraces
a complex decade of choice, the 1890s, beginning with
the African voyage and ending with its narration. The
choice involved career, language, and cultural
attachment. Malinowski's parallel experience is marked
off by two works, which may be treated as a single
expanded text: A Diary in the Strict Sense of the Term
(1967), his intimate Trobriand journal of 1914-18, and
the classic ethnography that emerged from the
fieldwork, Argonauts of the Western Pacific (1922).
5

4

• • •
Malinowski and Conrad knew each other, and there
is evidence from Malinowski's comments on the older,
already well known writer that he sensed a deep affinity
in their predicaments. W i t h reason: both were Poles
condemned by historical contingency to a cosmopolitan
European identity; both pursued ambitious writing
careers in England. Drawing on Zdzisław Najder's
excellent studies of Conrad, one can speculate that the
two exiles shared a peculiarly Polish cultural distance,
having been born into a nation that had since the
eighteenth century existed only as a fiction - but an
intensely believed, serious fiction - of collective
identity. Moreover, Poland's peculiar social structure,
with its broadly based small nobility, made aristocratic
values unusually evident at all levels of society.
Poland's cultivated exiles were not likely to be charmed
by Europe's reigning bourgeois values; they would keep
a certain remove. This viewpoint outside bourgeois
society (but maintained with a degree of artifice rather like Balzac's standpoint in the France of the
1830s) is perhaps a peculiarly advantageous
"ethnographic" position. Be that as it may, there is no
doubt about Malinowski's strong affinity for Conrad.
(Just before the war he presented the older man with
a copy of his first book, The Family among the Australian
Aborigines, with a Polish inscription; what Conrad made
of Arunta notions of paternity remains, perhaps
fortunately, unknown.) Although their acquaintance
was brief, Malinowski often represented his life in
Conradian terms, and in his diary he seemed at times to
be rewriting themes from Heart of Darkness.

A word of methodological caution is needed at the
outset. To treat the Diary and Argonauts together need
not imply that the former is a true revelation of
Malinowski's fieldwork. (This is how the Diary was
widely understood on its publication in 1967.) The
Trobriand field experience is not exhausted by
Argonauts or the Diary or by their combination. The
two texts are partial refractions, specific experiments
with writing. Recorded largely in Polish and clearly not
intended for publication, the Diary caused a minor
scandal in the public image of anthropology - although
fieldworkers recognized much that was familiar. One of
the discipline's founders was seen to have felt
considerable anger toward his native informants. A field
experience that had set the standard for scientific
cultural description was fraught with ambivalence. The
authoritative anthropologist in his intimate journal
appeared a self-absorbed hypochondriac, frequently
depressed, prey to constant fantasies about European
and Trobriand women, trapped in an endless struggle to
maintain his morale, to pull himself together. He was
mercurial, trying out different voices, personae. The
anguish, confusion, elation, and anger of the Diary

Nearly every commentator on the Diary has
plausibly compared it with Conrad's African tale (see
for example Stocking 1974). Both Heart of Darkness and
the Diary appear to portray the crisis of an identity a struggle at the limits of Western civilization against
the threat of moral dissolution. Indeed this struggle, and

84

�James Clifford • O ETNOGRAFICZNEJ A U T O K R E A C J I

Prawdopodobnie miał on świadomość różnic pomiędzy
wielokulturową opisową metodologią Pviversa (gromadzą­
cą cechy i genealogie) i swoimi własnymi intensywnymi
studiami pojedynczej grupy. Dla Malinowskiego nazwisko
Conrada było symbolem głębi, złożoności i subtelności.
(Odwoływał się do niego w tym sensie w swoim dzienni­
ku badań terenowych). Ale Malinowski nie był Conra­
dem antropologii. Jego najbardziej bezpośrednim mode­
lem literackim był z pewnością James Frazer; a w wielu
własnych książkach przypominał Zolę - naturalistycznie
przedstawiając fakty i dodając do nich podniosłą atmosfe­
rę, jego naukowo-kulturowe opisy niosą moralnie zabar­
wione, humanistyczne alegorie. Antropologia wciąż cze­
ka na swojego Conrada.
Moje porównanie Malinowskiego i Conrada skupia się
na ich trudnym dojściu do pełnej odkryć profesjonalnej
ekspresji. Jądro ciemności (1899) jest najbardziej głęboką
medytacją Conrada na temat trudnego procesu wiązania
się z Anglią i angielszczyzną. Książka ta została napisa­
na w latach 1898-99, zaraz po tym jak zdecydował się on
wieść życie pisarza; i spoglądała wstecz na początki tego
procesu, na ostatnią, najbardziej zuchwałą podróż Conra­
da do „najdalszego punktu żeglugi". W podróży w górę
rzeki Kongo dziesięć lat wcześniej Konrad Korzeniowski
wiózł ze sobą początkowe rozdziały swojej pierwszej po­
wieści Szaleństwo Almayera, napisane w niezdarnej, choć
bardzo sugestywnej angielszczyźnie. Moja lektura Jądra
ciemności ogarnia złożoną dekadę wyboru lat dziewięć­
dziesiątych dziewiętnastego stulecia, która rozpoczyna się
podróżą afrykańską, a kończy jej opisem. Wybór ten po­
wodował uwikłanie się w karierę, język i kulturowe związ­
ki. Paralelne doświadczenie Malinowskiego jest zaznaczo­
ne przez dwa dzieła, które można traktować jako poje­
dynczy, rozszerzający się tekst: A Diary in the Strict Sense
of the Term (1967) (Dziennik we właściwym sensie tego
słowa), osobisty dziennik z Trobriandów z lat 1914-18,
i przez klasyczne dzieło etnograficzne, powstałe na pod­
stawie badań terenowych, Argonautów zachodniego Pacyfi­
ku (1922).
10

Na początek potrzebne jest słowo metodologicznej
przestrogi. Łączne potraktowanie Dziennika i Argonautów
nie musi zakładać, że ten pierwszy jest prawdziwym obja­
wieniem badań terenowych Malinowskiego. (Tak właśnie
szeroko rozumiano Dziennik po jego publikacji w roku
1967). Doświadczenia z badań terenowych na Trobriandach nie zostają wyczerpane ani przez Argonautów, ani
przez Dziennik, ani przez ich połączenie. Te dwa teksty są
częściowymi refrakcjami, specyficznymi eksperymentami
pisarskimi. Dziennik, pisany w przeważającej części po
polsku i w oczywisty sposób nie przeznaczony do publika­
cji wywołał niejaki skandal w publicznym obrazie antro­
pologii - chociaż badacze terenowi rozpoznali wiele do­
brze sobie znanych rzeczy. Oto jeden z założycieli dyscy­
pliny został pokazany w sytuacjach, gdy odczuwał praw­

85

dziwy gniew wobec swoich tubylczych informatorów. Do­
świadczenie badań terenowych, które ustaliło standard
dla naukowego opisu kulturowego, miało dość ambiwa­
lentny charakter. Obdarzony autorytetem antropolog
w swoim poufnym dzienniku występuje jako zaabsorbo­
wany samym sobą hipochondryk, osoba często przygnę­
biona, ofiara uporczywych fantazji na temat europejskich
i trobriandzkich kobiet, schwytana w pułapkę niekończą­
cych się zmagań o równowagę duchową i konsolidację
psychiczną. Był postacią merkuryczną, żywą jak rtęć,
próbującą przemawiać różnymi głosami. Udręka, niepew­
ność, podniecenie i gniew Dziennika wydają się zostawiać
niewiele miejsca dla stabilnej rozumiejącej postawy, czy
wręcz pozy relatywistycznej etnografii. Ponadto w swojej
surowości i słabych punktach, bezspornej szczerości i bezkonkluzyjności Dziennik wydaje się dostarczać nam nagą
rzeczywistość. Ale jest to tylko jedna, choć ważna wersja
złożonej, intersubiektywnej sytuacji (która zrodziła rów­
nież Argonautóu' i inne etnograficzne i popularne opisy).
Dziennik jest pomysłowym, polifonicznym tekstem. Dla
historii antropologii jest on tekstem przełomowym nie
dlatego, że objawia rzeczywistość etnograficznego do­
świadczenia, ale ponieważ zmusza nas do borykania się ze
złożonością takich spotkań, potyczek oraz do traktowania
wszystkich tekstowych sprawozdań, opartych na bada­
niach terenowych, jako stronniczych interpretacji."

Malinowski i Conrad znali się osobiście. Z uwag spo­
rządzonych przez Malinowskiego na temat starszego, do­
brze już znanego pisarza wynika jasno, że miał on poczu­
cie głębokiego wzajemnego powinowactwa w ich trud­
nym położeniu. Nie bez powodu - obaj byli Polakami ska­
zanymi przez historyczny przypadek na kosmopolityczną
europejską tożsamość; obaj dążyli do ambitnej kariery pi­
sarskiej w Anglii. Odwołując się do znakomitych studiów
Zdzisława Najdera o Conradzie, można sądzić, że udzia­
łem tych dwóch uchodźców był osobliwy polski kulturo­
wy dystans, gdyż wywodzą się oni z narodu, który od
osiemnastego stulecia istniał jedynie jako fikcja zbiorowej
tożsamości - lecz fikcja, w którą żarliwie wierzono. Po­
nadto szczególna struktura społeczna Polski - znajdująca
szerokie oparcie w drobnej szlachcie - uczyniła arystokra­
tyczne wartości niezwykle oczywistymi dla wszystkich
warstw społecznych. Było to mało prawdopodobne, by
wykształconych polskich uchodźców mogły urzec panują­
ce w Europie wartości mieszczańskie: umieli oni zacho­
wać dystans. Ten punkt widzenia spoza społeczeństwa
mieszczańskiego (choć utrzymywany do pewnego stopnia
sztucznie - podobnie jak punkt widzenia Balzaka we
Francji lat trzydziestych dziewiętnastego wieku) jest być
może szczególnie korzystną „etnograficzną" pozycją. Jak­
kolwiek by było, nie ma wątpliwości co do silnej sympatii

�James Clifford • O N E T H N O G R A P H I C SELF-FASHIONING

Heart of Darkness offers, then, a paradigm of
ethnographic subjectivity. In what follows I will be
exploring specific echoes and analogies linking
Conrad's situation of cultural liminality in the Congo
with Malinowski's in the Trobriands. The
correspondence is not exact, however. Perhaps the most
important textual difference is that Conrad takes an
ironic position with respect to representational truth,
a stance only implicit in Malinowski's writing. The
author of Argonauts devotes himself to constructing
realistic cultural fictions, whereas Conrad, though
similarly committed, represents the activity as
a contextually limited practice of storytelling.

the need for personal restraint, is a commonplace of
colonial literature. Thus the parallel is not particularly
revealing, beyond showing life (the Diary) imitating
"literature" (Heart of Darkness). I n addition to
Kurtz's moral disintegration, however, Conrad
introduces a more profound, subversive theme: the
famous "lie"- actually a series of lies that in Heart of
Darkness both undermine and somehow empower the
complex truth of Marlow's narration. The most
prominent of these lies is, of course, Marlow's refusal to
tell Kurtz's Intended his last words, "The Horror,"
substituting instead words she can accept. This lie is
then juxtaposed with the truth - also highly
circumstantial - told to a restricted group of
Englishmen on the deck of the cruising yawl Nellie.
Malinowski's unsettled Diary does seem to enact the
theme of disintegration. But what of the lie? The alltoo-believable account? Malinowski's saving fiction,
I will argue, is the classic ethnography Argonauts of the
Western Pacific.

6

In comparing the experiences of Malinowski and
Conrad, one is struck by their linguistic
overdetermination. I n each case three languages are at
work, producing constant translation and interference.
Conrad's predicament is extremely complex. Just before
leaving for Africa he had unaccountably begun writing
what would become Almayer's Folly. After composing
the opening chapters, he ran into obstacles. Around
this time he came to know a cousin by marriage,
Marguerite Poradowska, with whom he became in some
significant way amorously involved. She was married
and a well-known French author; it was largely
a literary entanglement. Conrad wrote her rather
passionate and self-revelatory letters - in French.
Poradowska, who lived in Brussels, was instrumental in
arranging her kinsman's Congo employment. T i e n , in
the months just before he left for Africa, Conrad
returned to Poland for the first time since he had run
away to sea fifteen years before. This renewed his
Polish, which had remained good, and revived its
association with childhood places and ambivalent
feelings. From Poland (actually the Russian Ukraine) he
rushed almost directly to take up his post in the Congo.
There he spoke French, his most fluent acquired
tongue, but kept a diary in English and may have
worked on the chapters of Almayer. (He claims as much
in his "Biographical Note" of 1900.) In Africa Conrad
established a friendship with the Irishman Roger
Casement and generally maintained a pose of an
English nautical gentleman. His intense letters to
Poradowska continued, as always, in French. His
mother tongue had just been revived. The Congo
experience was a time of maximal linguistic complexity.
In what language was Conrad consistently thinking? It
is not surprising that words and things often seem
disjointed in Heart of Darkness as Marlow searches in
the dark for meaning and interlocution.

Heart of Darkness is notoriously interpretable; but
one of its ines capable themes is the problem of truthspeaking, the interplay of truth and lie in
Marlow's discourse. The lie to Kurtz's Intended has
been exhaustively debated. Very schematically, my own
position is that the lie is a saving lie. In sparing the
Intended Kurtz's last words, Marlow recognizes and
constitutes different domains of truth - male and
female as well as the truths of the metropole and the
frontier. These truths reflect elementary structures in
the constitution of ordered meanings - knowledge
divided by gender and by cultural center and periphery.
The lie to the Intended is juxtaposed with a different
truth (and it too is limited, contextual, and
problematic) told on the deck of the Nellie to
Englishmen identified only as social types - the Lawyer,
the Accountant, the Director of Companies. If Marlow
succeeds in communicating, it is within this limited
domain. As readers, however, we identify with the
unidentified person who watches Marlow's dark truths
and white lies enacted on the stage of the yawl's deck.
This second narrator's story is not itself undermined or
limited. It represents, I propose, the ethnographic
standpoint, a subjective position and a historical site of
narrative authority that truthfully juxtaposes different
truths. While Marlow initially "abhors a lie," he learns
to lie - that is, to communicate within the collective,
partial fictions of cultural life. He tells limited stories.
The second narrator salvages, compares, and
(ironically) believes these staged truths. This is the
achieved perspective of the serious interpreter of
cultures, of local, partial knowledge. The voice of
Conrad's "outermost" narrator is a stabilizing voice
whose words are not meant to be mistrusted.

As for Malinowski, in the field he kept his private
diary in Polish and corresponded in that language with
his mother, who was behind enemy lines in Austria. He
wrote in English on anthropological topics to his

5

86

�James Clifford

• O ETNOGRAFICZNEJ AUTOKREACJI

sne kłamstwa Marlowa, odegrane na scenie pokładu jol­
ki. Ta opowieść drugiego narratora nie zostaje podważo­
na ani ograniczona. Reprezentuje ona - moim zdaniem etnograficzny punkt widzenia, subiektywną pozycję i hi­
storyczne miejsce osoby narratora, która zestawia trudne
prawdy. Chociaż Marlow początkowo „brzydzi się kłam­
stwem", to jednak uczy się kłamać - są to częściowe fik­
cje życia kulturowego, konieczne by porozumiewać się
wewnątrz społeczności. Opowiada on gotowe historie.
Drugi narrator ratuje, ocala, porównuje, (z ironią) wierzy
w te odegrane prawdy. Jest to osiągnięcie perspektywy po­
ważnego interpretatora kultur, lokalnej, cząstkowej wie­
dzy. Głos „najbardziej zewnętrznego" narratora u Conra­
da jest głosem stabilizującym, którego słowa nie są po to,
by im nie dowierzać.

Malinowskiego dla Conrada. (Tuż przed wojną podarował
temu starszemu panu egzemplarz swojej pierwszej książki
The Family among the Australian Aborigines z polską dedy­
kacją; co Conrad pojął z koncepcji ojcostwa plemienia
Arunta, pozostaje - być może na szczęście - nieznane).
Chociaż ich znajomość była krótka, Malinowski często
przedstawiał swoje życie w kategoriach conradowskich
i w swoim dzienniku, jak się wydaje, czasami powtarza
i przerabia tematy z jądra ciemności.
Niemal każdy komentarz Dziennika pozornie słusznie
porównywał go z afrykańską opowieścią Conrada. Za­
równo Jądro ciemności, jak i Dziennik wydają się portreto­
wać kryzys tożsamości - walkę na granicach cywilizacji
zachodniej przeciwko groźbie moralnego rozkładu. Oczy­
wiście walka ta i potrzeba osobistego umiaru jest banałem
literatury kolonialnej. Wobec tego porównanie takie nie
jest szczególnie odkrywcze poza tym, że pokazuje życie
(Dziennik) naśladujące „literaturę" (Jądro ciemności). Jako
dodatek do moralnego rozkładu Kurtza Conrad wprowa­
dza bardziej głęboki, wywrotowy temat: słynne „kłam­
stwo" - faktycznie szereg kłamstw, które w Jądrze ciemno­
ści zarówno podkopują, jak i w pewien sposób czynią moż­
liwą złożoną prawdę narracji Marlowa. Najbardziej spek­
takularnym z tych kłamstw jest oczywiście to, gdy Marlow
odmawia powtórzenia narzeczonej Kurtza jego ostatnich
słów - „Zgroza! Zgroza!" - i zastępuje je słowami, które
mogła przyjąć. Kłamstwo to jest później zestawiane
z prawdą - również wielce uwarunkowaną okolicznościa­
mi - opowiedzianą grupie Anglików na pokładzie krążą­
cej po morzu jolki „Nellie". „Rozstrojony" Dziennik Mali­
nowskiego wydaje się przedstawiać temat rozpadu. Ale co
z kłamstwem? Z wszystkimi nader wiarygodnymi opisami?
Ocalającą fikcją Malinowskiego - czego dowiodę - jest
klasyczna etnografia Argonautów Zachodniego Pacyfiku.
12

15

Jadro ciemności oferuje zatem paradygmat etnograficz­
nej subiektywności. W dalszym ciągu nietrudno będzie
zauważyć szczególne echa i analogie, łączące sytuację kul­
turowej graniczności Conrada w Kongu z sytuacją Mali­
nowskiego na Trobriandach. Jednakże zgodność ta nie
jest dokładna. Być może najważniejsza różnica tekstowa
polega na tym, że Conrad przyjmuje postawę ironiczną,
z szacunkiem dla przedstawionej prawdy, postawę zawar­
tą tylko pośrednio w pismach Malinowskiego. Autor Ar­
gonautów poświęca się konstruowaniu realistycznej, kul­
turowej fikcji, podczas gdy Conrad, chociaż podobnie za­
angażowany, przedstawia działanie jako kontekstualnie
ograniczoną praktykę opowiadania historii.
14

Jądro ciemności dopuszcza wiele interpretacji, ale jed­
nym z tematów, którego nie sposób uniknąć, jest problem
prawdomówności, wzajemna gra prawdy i kłamstwa
w opowieści Marlowa. Kłamstwo wobec narzeczonej
Kurtza rozważano już wyczerpująco. Mówiąc bardziej
schematycznie, kłamstwo to jest moim zdaniem kłam­
stwem ocalającym. Oszczędzając narzeczonej Kurtza jego
ostatnich słów, Marlow uznaje i wyznacza różne domeny
prawdy - męską i kobiecą, jak również prawdę metropo­
lii i pogranicza. Prawdy te odbijają podstawowe struktury
w tworzeniu uporządkowanych znaczeń - wiedzy podzie­
lonej przez płeć oraz przez kulturowe centrum i peryferie.
Kłamstwo wobec narzeczonej jest zestawione z inną
prawdą (która także jest ograniczona, zależna od konte­
kstu i problematyczna), opowiedzianą na pokładzie „Nel­
lie" Anglikom, określonym jedynie jako typy społeczne Prawnik, Buchalter, Dyrektor. Jeżeli Marlowowi udało się
z nimi porozumieć, to tylko w ramach tej ograniczonej
domeny. Jako czytelnicy utożsamiamy się jednakże z nie­
zidentyfikowaną osobą, która śledzi ciemne prawdy i ja­

87

W porównywaniu doświadczeń Malinowskiego i Con­
rada uderzają nas ich wielorakie determinanty językowe.
W obu przypadkach są w użyciu trzy języki, powodując
ciągłe tłumaczenie i interferencje. Trudna sytuacja Con­
rada jest nadzwyczaj złożona. Tuż przed wyjazdem do
Afryki z niezrozumiałych powodów zaczął pisać to, co sta­
ło się później powieścią Szaleństwo Almayera. Po napisa­
niu początkowych rozdziałów natknął się na przeszkody.
Mniej więcej w tym czasie poznał swoją powinowatą Mar­
guerite Poradowską, z którą związał się uczuciowo. Była
kobietą zamężną, dobrze znaną francuską pisarką; było to
uwikłanie w znacznej mierze literackie. Conrad pisał do
niej bardzo uczuciowe i otwarte listy po francusku. Pora­
dowską, która mieszkała w Brukseli, pomogła mu w zna­
lezieniu zatrudnienia w Kongu. Następnie, kilka miesięcy
przed wyjazdem do Afryki, Conrad przyjechał do Polski
po raz pierwszy od czasu, gdy piętnaście lat wcześniej
uciekł na morze. Wizyta ta odświeżyła jego polszczyznę,
która pozostawała niezła, ożywiła związki z miejscami
dzieciństwa i obudziła ambiwalentne uczucia. Z polski
pospieszył niemal wprost na posadę w Kongu. Tam mówił
po francusku, w obcym języku, w którym osiągnął naj­
większą biegłość, ale dziennik prowadził po angielsku
i w tym języku mógł pracować nad rozdziałami Almayera.
(Potwierdza to w nocie biograficznej z roku 1900).
W Afryce Conrad nawiązał przyjaźń z Irlandczykiem Ro-

�James Clifford • ON ETHNCKJRAriUC SELF-FASHIONINO

uncontrolled. The jungle is cacophonous, filled with too
many voices - therefore mute, incoherent. Malinowski
was not, of course, isolated in the Trobriands, either
from natives or from local whites. But the Diary is an
unstable confusion of other voices and worlds: mother,
lovers, fiancee, best friend, Trobrianders, local
missionaries, traders, as well as the escapist universes,
the novels he can never resist. Most fieldworkers will
recognize this multivocal predicament. But Malinowski
experiences (or at least his Diary portrays) something
like a real spiritual and emotional crisis: each of the
voices represents a temptation; he is pulled too many
ways. Thus, like Marlow in Heart of Darkness,
Malinowski clings to his work routines, his exercises,
and his diary - where confusedly, barely, he brings his
divergent worlds and desires together.

professor, C. G. Seligman, in London. To his fiancee, "E.
R. M . " (Elsie R. Masson), in Australia he wrote
frequently, also in English. There were, however, at least
two other women, old flames, on his mind, at least one
of them associated with Poland. His most intimate
Polish friend, Stanisław Witkiewicz ("Staś" in the
Diary), soon to become a major avant-garde artist and
writer, also haunted his consciousness. The two had
traveled together to the Pacific and had fallen out just
before Malinowski's Trobriand sojourns. He yearned to
set things right, but his friend was now in Russia. These
powerful English and Polish associations were
interrupted by a third linguistically coded world, the
Trobriand universe, in which he had to live and work
productively. Malinowski's daily transactions with
Trobrianders were conducted in Kiriwinian, and in time
his field-notes were recorded largely in the vernacular.

A passage from the Diary will illustrate his
predicament:

7

We can suggest a tentative structure for the three
active languages of Conrad's and Malinowski's exotic
experiences. Between Polish, the mother tongue, and
English, the language of future career and marriage,
a third intervenes, associated with eroticism and
violence. Conrad's French is linked with Poradowska,
a problematic love object (she was both too
intimidating and too intimate); French is also linked
with Conrad's reckless youth in Marseilles and with the
Imperial Congo, which Conrad abhorred for its violence
and rapacity. Malinowski's interfering language was
Kiriwinian, associated with a certain exuberance and
ludic excess (which Malinowski enjoyed and portrayed
sympathetically in his accounts of Kula rituals and
sexual customs) and also with the erotic temptations of
Trobriand women. The Diary struggles repeatedly with
this Kiriwinian realm of desire.

"7.18.18... On the theory of religion. My ethical
position in relation to Mother, Staś, E. R. M . Twinges of
conscience result from lack of integrated feelings and
truth in relation to individuals. My whole ethics is
based on the fundamental instinct of unified
personality. From this follows the need to be the same
in different situations (truth in relation to oneself) and
the need, indispensability, of sincerity: the whole value
of friendship is based on the possibility of expressing
oneself, of being oneself with complete frankness.
Alternative between a lie and spoiling a relationship.
(My attitude to Mother, Staś, and all my friends was
strained.) Love does not flow from ethics, but ethics
from love. There is'no way of deducing Christian ethics
from my theory. But that ethics has never expressed the
actual truth - love your neighbor - to the degree
actually possible. The real problem is: why must you
always behave as if God were watching you?" (pp. 296297)

So it is possible to distinguish in each case a mother
tongue, a language of excess, and a language of restraint
(of marriage and authorship). This is surely too neat.
The languages would have interpenetrated and
interfered in highly contingent ways; but enough has
been said, perhaps, to make the main point. Both
Conrad in the Congo and Malinowski in the Trobriands
were enmeshed in complex, contradictory subjective
situations articulated at the levels of language, desire,
and cultural affiliation.

The passage is confused; but we can extract perhaps
the central issue on which it turns: the impossibility of
being sincere and thus of having an ethical center.
Malinowski feels the requirement of personal
coherence. A punitive God is watching his every
(inconsistent) move. He is thus not free to adopt
different personae in different situations. He suffers
from the fact that this rule of sincerity, an ethics of
unified personality, means that he will have to be
unpleasantly truthful to various friends and lovers. A n d
this will mean - has already meant - losing friends:
"Alternative between a lie and spoiling a relationship."

• ••
In both Heart of Darkness and the Diary we see the
crisis of a self at some "furthest point of navigation."
Both works render an experience of loneliness, but one
that is filled with other people and with other accents
and that does not permit a feeling of centeredness,
coherent dialogue, or authentic communion. In
Conrad's Congo his fellow whites are duplicitous and

There is no way out. There must be a way out. Too
much truth-telling undermines the compromises of
collective life. Malinowski's solution consists of
constructing two related fictions - of a self and of
a culture. Although my task here is neither

88

�James Clifford • O ETNOGRAFICZNEJ AUTOKREACJI

kać się wzajemnie i kolidować na wysoce przypadkowe
sposoby, ale powiedziano już chyba wystarczająco dużo,
by sformułować konkluzję. Zarówno Conrad w Kongu,
jak i Malinowski na Trobriandach byli wplątani w sieć
złożonych, subiektywnie przeciwstawnych sytuacji, do­
chodzących do głosu na poziomie języka, pożądania i kul­
turowych afiliacji.

gerem Casementem i całkowicie przejął pozę angielskie­
go gentlemana związanego z morzem. Wciąż pisał gorące
listy do Poradowskiej, jak zwykle po francusku. Jego język
ojczysty uległ właśnie odświeżeniu. Doświadczenie Konga
było czasem największej językowej złożoności. W jakim
języku Conrad stale myślał? Nie ma niczego dziwnego
w tym, że słowa i rzeczy w Jądrze ciemności często sprawia­
ją wrażenie, iż nie łączą się ze sobą - jakby Marlow szukał
w ciemności znaczeń i dialogu.
Malinowski zaś prowadził w terenie swój dziennik po
polsku i w tym języku korespondował z matką, która prze­
bywała za linią frontu w Austrii. Na tematy antropolo­
giczne pisał po angielsku do Londynu, do swojego profe­
sora C G . Seligmana. W tym języku pisywał również czę­
sto do swojej narzeczonej „E.R.M." (Elsie R. Masson) do
Australii. Ale pojawiały się w jego myślach również co
najmniej dwie inne kobiety, dawne kochanki; przynaj­
mniej jedna z nich miała coś wspólnego z Polską. Jego
świadomość nawiedzał także najserdeczniejszy polski
przyjaciel Stanisław Ignacy Witkiewicz („Staś" w Dzienni­
ku), który wkrótce stał się głównym polskim awangardo­
wym artystą i pisarzem. Podróżowali oni razem po Pacyfi­
ku i pokłócili się tuż przed przybyciem Malinowskiego na
Trobriandy. Malinowski pragnął odzyskać tę przyjaźń, ale
jego przyjaciel był już w tym czasie w Rosji. Te silne an­
gielskie i polskie związki zakłócał trzeci językowo zakodo­
wany świat - wszechświat Trobriandów - w którym Mali­
nowski musiał żyć i wydajnie pracować. Codzienne kon­
takty Malinowskiego z Trobriandczykami odbywały się
w tamtejszym języku kiriwińskim i w tym czasie większość
notatek sporządził on w rym właśnie języku. '

Zarówno w Jądrze ciemności, jak i w Dzienniku widzimy
kryzys „ja" w samym „najdalszym punkcie żeglugi". Obie
te książki wyrażają doświadczenie samotności, ale samot­
ności wypełnionej innymi ludźmi, innymi akcentami,
która nie pozwala na poczucie „bycia w środku", spójny
dialog lub autentyczną wspólnotę. W Kongu Conrada je­
go biali towarzysze są dwulicowi i nieopanowani. Dżungla
jest kakofoniczna, przepełniona zbyt wieloma głosami przeto głucha, niema i chaotyczna. Malinowski nie byl
oczywiście na Trobriandach odizolowany ani od tubyl­
ców, ani od przebywających tam białych. Lecz Dziennik
przedstawia niestabilne zmieszanie innych głosów i świa­
tów: matki, kochanek, narzeczonej, najlepszego przyja­
ciela, Trobriandczyków, miejscowych misjonarzy, kupców,
jak również głosów z eskapistycznych światów - powieści,
którym nigdy nie potrafi się oprzeć. Większość badaczy
terenowych rozpozna ten wielogłosowy dylemat. Lecz
Malinowski doświadczał (a w każdym razie przedstawia to
jego Dziennik) czegoś na kształt rzeczywistego duchowego i
i emocjonalnego kryzysu - każdy z głosów reprezentuje
pokusę; autor jest szarpany w wielu kierunkach. Tak jak
Marlow w Jądrze ciemności, Malinowski lgnie do rutyny
swojej pracy, rutyny procedur swoich badań i swojego
dziennika - w którym wśród rozterek z trudem łączy w ca­
łość swoje rozbieżne światy i pragnienia.

1

Możemy sugerować wzajemne relacje tych trzech języ­
ków używanych przez Conrada i Malinowskiego w trakcie
ich egzotycznych doświadczeń. Pomiędzy język polski (oj­
czysty) i angielski (język późniejszej kariery i małżeństwa)
wchodzi język trzeci, związany z erotyzmem i przemocą.
Francuszczyzna Conrada łączy się z Poradowska, proble­
matycznym przedmiotem miłości (była ona zarówno zbyt
onieśmielająca, jak i zbyt intymna); język francuski wiąże
się także z lekkomyślną młodością Conrada w Marsylii
i z imperialnym Kongiem, do którego Conrad czul odrazę
z powodu brutalizmu i drapieżności. Dla Malinowskiego
językiem wprowadzającym zamęt byl kiriwiński, związany
ze szczególną bujnością i ludycznym brakiem umiaru
(który podobał się Malinowskiemu i został przez niego
z sympatią ukazany w opisach rytuałów kula i zwyczajów
seksualnych), jak również z erotycznymi pokusami ze
strony trobriandzkich kobiet. Dziennik zmaga się nieu­
stannie z tą sferą pożądania wytworzoną przez lokalny ję­
zyk.

Następujący ustęp z Dziennika ilustruje ten dylemat:
7.18.18... O teorii religii. Moje etyczne stanowisko
w stosunku do Matki, Stasia, E.R.M. Ukłucia świadomo­
ści wynikające z braku zintegrowanych uczuć i prawdy
w stosunku do innych osób. Cała moja etyka jest oparta
na podstawowym instynkcie spójnej osobowości. Wypły­
wa z tego potrzeba bycia takim samym w różnych sytua­
cjach (prawda w stosunku do siebie samego) i potrzeba,
niezbędność szczerości: cała wartość przyjaźni opiera się
na możliwości wyrażania siebie, bycia sobą z całkowitą
otwartością. Alternatywa pomiędzy kłamstwem i popsu­
ciem wzajemnych relacji. (Moja postawa wobec Matki,
Stasia i wszystkich moich przyjaciół była napięta). Nie
miłość wypływa z etyki, lecz etyka z miłości. Nie ma spo­
sobu, by wydedukować z mojej teorii etykę chrześcijań­
ską. Ale ta etyka nigdy nie wyraziła rzeczywistej prawdy kochaj bliźniego swego - w stopniu faktycznie możliwym.
Rzeczywisty problem to: dlaczego musisz zawsze zachowy­
wać się tak, jak gdyby Bóg cię obserwował? (s. 296-297).

A więc możliwe jest wyróżnienie w każdym z przypad­
ków języka ojczystego języka przekroczenia i języka po­
wściągliwości (małżeństwa i zawodu pisarskiego). Jest to
z pewnością formuła nazbyt zręczna. Języki mogły przeni­

89

�James Clifford • ON E T H N O G R A P H I C SELF-FASHIONING

psychological nor biographical, let me simply suggest
that the personal style - extravagant, operatic - that
both charmed and irritated Malinowski's
contemporaries was a response to this dilemma. He
indulged in "Slavic" extremism; his revelations about
himself and his work were exaggerated and ambiguously
parodie. He would strike poses (he claimed to have
single-handedly invented "The Functional Method"),
challenging the literal-minded to see that these personal
truths were in some degree fictions. His character was
staged but also truthful, a pose but nonetheless
authentic. One of the ways Malinowski pulled himself
together was by writing ethnography. Here the
fashioned wholes of a self and of a culture seem to be
mutually reinforcing allegories of identity. A n essay by
Harry Payne, "Malinowski's Style" (1981 ), suggestively
traces the complex combination of authority and
fictionality that the narrative form of Argonauts enacts:
" W i t h i n the immense latitude of [its] structure
Malinowski can determine shifts in focus, tone, and
objects; the cyclical thread will always provide a place
of return. Functional therapy acts only heuristically.
Since everything adheres to everything, one can wander
without ever getting fully disconnected" (p. 438). The
literary problem of authorial point of view, the Jamesian
requirement that every novel reflect a "controlling
intelligence," was a painful personal problem for the
Trobriand diarist. The ample, multiperspectival,
meandering structure of Argonauts resolves this crisis of
sincerity. I n effect, as the scientific, persuasive author of
this fiction, Malinowski can be like Flaubert's God,
omnipresent i n the text, arranging enthusiastic
descriptions, scientific explanations, enactments of
events from different standpoints, personal confessions,
and so forth.

in Malinowski's intimate Polish text. Speaking of his
Trobriand informants who will not cooperate with his
research, he damns them in Kurtz's terms: "At moments
I was furious at them, particularly because after I gave
them their portions of tobacco they all went away. O n
the whole my feelings toward the natives are decidedly
tending to 'Exterminate the brutes'" (p. 69).
Malinowski flirted with various colonial white roles Kurtz-like excess included. Here the ironic invocation
provides him with a fictional grasp of the stresses of
fieldwork and the violence of his feelings. In the Diary,
like Marlow in his ambivalent doubling with Kurtz,
Malinowski often faces the inseparability of discourse
and power. He must struggle for control in the
ethnographic encounter.
Another nonironic echo of Heart of Darkness is
heard in Malinowski's grief-stricken response to the
news of his mother's death, which shatters the
Diary's last pages: "The terrible mystery that surrounds
the death of someone dear, close to you. The unspoken
last word-something that was to cast light is buried, the
rest of life lies half hidden in darkness" (p. 293).
Malinowski feels he has been denied Marlow's rescued
talisman, an ambiguously illuminating, potent last word
breathed in the moment of death.

8

Beyond the more-or-less direct citations in the Diary
one notes also more general thematic and structural
parallels with Heart of Darkness. Both books are records
of white men at the frontier, at points of danger and
disintegration. In both sexuality is at issue: both portray
an other that is conventionally feminized, at once
a danger and a temptation. Feminine figures in the two
texts fall into either spiritual (soft) or sensual (hard)
categories. There is a common thematization of the pull
of desire or excess barely checked by some crucial
restraint. For Malinowski the restraint is embodied by
his fiancee, linked in his mind to an English academic
career, to an elevated love, and to marriage. "Thought
of E. R. M . . . . " is the Diary's censor for lascivious
thoughts about women, native or white: " I must not
betray E. R. M . mentally, i.e., recall my previous
relations with women, or think about future ones...
Preserve the essential inner personality through all
difficulties and vicissitudes: I must never sacrifice moral
principles or essential work to 'posing' to convivial
Stimmung, etc. My main task must be work. Ergo:
work!" (p. 268).

Cultural descriptions in Malinowski's style of
functionalism strove for a kind of unified personality,
but a convincing totalization always escaped them.
Malinowski never did pull together Trobriand culture;
he produced no synthetic portrait, only densely
contextualized monographs on important institutions.
Moreover, his obsessive inclusion of data,
"imponderabilia," and vernacular texts may be seen as
a desire to unmake as well as to make a whole; such
additive, metonymic empiricism undermines the
construction of functional, synecdochic representations.
Malinowski's ethnographies - unlike RadcliffeBrown's spare, analytic, functional portraits - were
multifarious, loose, but rhetorically successful narrative
forms (Payne 1981 :420-421 ). Fictional expressions of
a culture and of a subjectivity, they provided a way out
of the bind of sincerity and wholeness, the Conradian
problematic of the lie at issue in the Diary.

Like Conrad's protagonist, the ethnographer
struggles constantly to maintain an essential inner selfreliance - his "own true stuff," as Marlow puts it. The
pull of dangerous others, the disintegrating frontier, is
resisted by methodical, disciplined work. For Marlow
obsessive attentions to his steamboat and its navigation
provide the "surface wisdom" needed to hold his

There are more specific echoes of Heart of Darkness

90

�James CUfford • O ETNOGRAFICZNE] AUTOKREACJI

znania i tak dalej.
Opisy kulturowe w stylu funkcjonalizmu Malinowskie­
go starają się mieć ujednolicony charakter, lecz przekonu­
jące uogólnienie zawsze im umyka. Malinowski nigdy nie
zebrał w całość trobriandzkiej kultury, stworzył on nie ty­
le syntetyczny portret, ile jedynie gęsto skontekstualizowane monografie ważnych instytucji. Ponadto jego obse­
syjne włączanie do tekstu „imponderabiliów" i tekstów
w języku tubylczym można odczytać jako pragnienie za­
równo niszczenia, jak i scalania; taki addytywny, metonimiczny empiryzm podważa konstrukcję funkcjonalnych,
synekdochicznych wyobrażeń. Opisy etnograficzne Mali­
nowskiego - inaczej niż oszczędne, analityczne, funkcjo­
nalne przedstawienia Radcliffe-Browna - stanowią róż­
norodne, swobodne, lecz retorycznie udane formy narra­
cyjne. Fikcyjne ekspresje kultury i tego, co subiektywne,
dostarczyły sposobu wyjścia ze skrępowania szczerością
i całościowością, z conradowskiej problematyki kłam­
stwa, będącej także zagadnieniem Dziennika.

Powyższy fragment wywołuje zakłopotanie, ale być
może uda nam się wydobyć z niego główną kwestię: nie­
możność bycia szczerym i niemożność posiadania tym sa­
mym etycznego centrum. Malinowski odczuwa wymóg
spójności swojej osobowości. Karzący Bóg obserwuje każ­
dy jego (niekonsekwentny) ruch. Nie jest on zatem wol­
ny, by przyjmować różne postawy w odmiennych sytua­
cjach. Cierpi z powodu faktu, że zasada szczerości, etyka
spójnej osobowości oznacza, iż będzie musiał być w nie­
przyjemny sposób prawdomówny wobec różnych przyja­
ciół i ukochanych osób. A to by znaczyło - już znaczy utratę przyjaciół: „Alternatywa pomiędzy kłamstwem
i popsuciem wzajemnych relacji".
Nie ma wyjścia. Musi być wyjście. Zbyt wielka doza
prawdomówności podkopuje kompromisy życia zbiorowe­
go. Rozwiązanie Malinowskiego składa się z budowania
dwóch spokrewnionych fikcji - swojego „ja" i kultury.
Chociaż moim zadaniem nie jest analiza psychologiczna
ani biograficzna, pozwolę sobie po prostu zasugerować, że
odpowiedzią na ten dylemat był jego osobisty styl - eks­
trawagancki, operowy - który zarówno oczarowywał, jak
irytował współczesnych Malinowskiemu. Dawał on upust
swojej „słowiańskiej" skrajności; jego rewelacje na temat
samego siebie i swojej pracy były wyolbrzymione i zagad­
kowo parodystyczne. Przybierał nagle jakąś pozę (twier­
dził, że posiada osobiście wynalezioną „metodę funkcjo­
nalną"), prowokując dosłownie myślących do zwrócenia
uwagi na fakt, że te osobiste prawdy były w pewnym stop­
niu fikcją. Charakter miał teatralny, lecz również praw­
dziwy, była to poza, lecz mimo to autentyczna. Jednym ze
sposobów, w jaki Malinowski starał się zapanować nad so­
bą, było uprawianie etnografii. Tutaj ukształtowane cało­
ści „ja" i kultury wydawały się wzajemnie wzmacniać ale­
gorie tożsamości. Esej Harry'ego Payne'a Malinouiski's Style sugestywnie śledzi złożone połączenie powagi
autorytetu i fikcyjności, które ustanawia narracyjna for­
ma Argonautów.

18

Istnieją bardziej specyficzne echa Jądra
ciemności
w osobistym, polskim tekście Malinowskiego. Mówiąc
0 swoich trobriandzkich informatorach, którzy nie chcą
współpracować przy badaniach, przeklina ich słowami
Kurtza: „Chwilami byłem na nich wściekły, szczególnie
dlatego, że po tym, jak rozdałem im porcje tytoniu, wszy­
scy odchodzili. Wszystkie moje uczucia wobec krajowców
stanowczo skłaniają się do poglądu 'wytępić te bestie'" (s.
69). Malinowski flittował z rozmaitymi kolonialnymi ro­
lami białych - włączając w to podobny jak w przypadku
Kurtza eksces. W tym miejscu ta ironiczna inwokacja da­
je mu urojone poczucie zapanowania nad stresami badań
terenowych i nad gwałtownością swoich uczuć. Podobnie
jak Marlow w swojej ambiwalentnej dwulicowości wobec
Kurtza, w Dzienniku Malinowski często stawia czoło nie
dającym się rozdzielić porządkom dyskursu i władzy. M u ­
si walczyć o panowanie nad sobą w etnograficznych spo­
tkaniach i potyczkach.

16

Wewnątrz ogromnego zakresu [jej] struktury Mali­
nowski może określić zmiany w nastawieniu ostrości, to­
nację i przedmioty, cykliczny wątek zawsze zapewnia
miejsce, do którego można powrócić. Funkcjonalistyczna
terapia działa jedynie heurystycznie. Odkąd wszystko
wiąże się ze wszystkim, można wędrować nie popadając
w chaos (s. 438).
17

Literacki problem autorskiego punktu widzenia, wy­
móg Jamesa, by każda powieść była odbiciem „kontrolu­
jącej inteligencji", był bolesnym, osobistym problemem
autora dziennika trobriandzkiego. Rozległa, wieloperspektywiczna, meandryczna struktura Argonautów roz­
wiązuje ten kryzys szczerości. W rezultacie jako naukowy,
wiarygodny autor tej fikcji Malinowski może być jak Bóg
Flauberta wszechobecny w tekście, aranżując entuzja­
styczne opisy i naukowe wyjaśnienia, opisując grę zdarzeń
z różnych punktów widzenia, zamieszczając osobiste wy­

91

Inne, nieironiczne echo Jądra ciemności daje się słyszeć
w reakcji głęboko zmartwionego Malinowskiego na wia­
domość o śmierci matki, reakcji, która wyziera z ostatnich
stronic Dziennika: „Straszna tajemnica, która otacza
śmierć kogoś drogiego, bliskiego. Niewypowiedziane
ostatnie słowo - coś, co istniało po to, by rzucać światło,
jest pogrzebane, reszta życia spoczywa wpółukryta
w ciemności" (s. 293). Malinowski czuje, że pozbawiono
go talizmanu Marlowa i dwuznacznie pełnego iluminacji
1 mocy ostatniego słowa wyszeptanego w momencie
śmierci.
Poza mniej lub bardziej bezpośrednimi cytatami
w Dzienniku można zauważyć również bardziej ogólne
i strukturalne paralele z Jądrem ciemności. Obie te książki
są zapisami białych mężczyzn znajdujących się na granicy,
w miejscu zagrożenia i rozpadu. W obydwu pojawia się
problem płciowości: obydwie przedstawiają innego jako

�James Clifford • ON E T H N O G R A P H I C SELF-FASHIONING

personality in place. As invoked in the Diary,
Malinowski's scientific labors serve a similar purpose.
Restrained, ethical personality is relentlessly achieved
through work. This structure of feeling can be located
with some precision in the historical predicament of late
Victorian high colonial society, and it is closely related
to the emergence of ethnographic culture.

special poignancy to the sentence that ends the
published Diary: "Truly I lack real character."

• ••
Malinowski did, however, rescue a self from the
disintegration and depression. That self was to be tied,
like Conrad's, to the process of writing. In this context
it is worth exploring another region of similarity
between the Diary and Heart of Darkness: The role of
incongruous written texts. The fragmented subjectivity
manifested in both works is that of a writer, and the pull
of different desires and languages is manifested in
a number of discrepant inscriptions. The most famous
example in Heart of Darkness is Kurtz's strident essay on
the suppression of savage customs, abruptly canceled by
his own scrawled comment, "Exterminate all the
brutes." But another equally significant text loose in
Conrad's jungle is a strange book Marlow discovers on
one of only two perilous departures from the deck of his
steamboat (on the other he wrestles Kurtz back from
the wilderness). In a shack by the riverbank he falls into
an almost mystical reverie:

Victorian social critics discerned a pervasive crisis
for which Mathew Arnold's title Culture and Anarchy
provided the basic diagnosis: against the fragmentation
of modern life stood the order and wholeness of culture.
Raymond Williams (1966) has offered a subtle account
of these humanist responses to the unprecedented
technological and ideological transformations at work in
the mid-nineteenth century. George Eliot's strange
affirmation is characteristic: of the three words "God,"
"Immortality," and "Duty," she pronounced, "with
terrible earnestness, how inconceivable was the first,
how unbelievable was the second, and yet how
peremptory and absolute the third!" (quoted in
Houghton 1957:43). Duty had become a deliberate
belief, a willed fidelity to aspects of convention and to
work (Carlyle's solution). Ian Watt has persuasively tied
Conrad to this response (1979:148-151). Marlow, in the
middle of Africa, clings for dear life to his steamboat, to
the routine duties of its maintenance and navigation.
And the structure persists in Malinowski's Diary, with
its constant self-exhortations to avoid loose distractions
and get down to work. In the culture and anarchy
problematic (which persists in plural, anthropological
culture concepts that privilege order and system over
disorder and conflict), personal and collective essences
must continuously be maintained. The ethnographic
standpoint that concerns us here stands half-outside
these processes, observing their local, arbitrary, but
indispensable workings.

"There remained a rude table - a plank on two
posts; a heap of rubbish reposed in a dark corner, and by
the door I picked up a book. It had lost its covers, and
the pages had been thumbed into a state of extremely
dirty softness; but the back had been lovingly stitched
afresh with white cotton thread, which looked clean
yet. It was an extraordinary find. Its title was, A n
Jnguiry Into Some Points of Seamanship, by a man Towser,
Towson - some such name - Master in His
Majesty's Navy. The matter looked dreary reading
enough, with illustrative diagrams and repulsive tables
of figures, and the copy was sixty years old. I handled
this amazing antiquity with the greatest possible
tenderness, lest it should dissolve in my hands. Within,
Towson or Towser was inquiring earnestly into the
breaking strain of ships' chains and tackle, and other
such matters. Not a very enthralling book; but at the
first glance you could see there a singleness of
intention, an honest concern for the humble pages,
thought out so many years ago, luminous with another
than a professional light. The simple old sailor, with his
talk of chains and purchases, made me forget the jungle
and the pilgrims in a delicious sensation of having come
upon something unmistakably real. Such a book being
there was wonderful enough; but still more astounding
were the notes pencilled in the margin, and plainly
referring to the text. I couldn't believe my eyes! They
were in cipher! Yes, it looked like cipher. Fancy a man
lugging with him a book of that description into this
nowhere and studying it - in cipher at that! It was an
extravagant mystery", (pp. 38-39)

Culture, a collective fiction, is the ground for
individual identity and freedom. The self,
Marlow's "own true stuff," is a product of work, an
ideological construction that is nonetheless essential,
the foundation of ethics. But once culture becomes
visible as an object and ground, a system of meaning
among others, the ethnographic self can no longer take
root in unmediated identity. Edward Said has said of
Conrad that his principal struggle, reflected in his
writing, was "the achievement of character" (1966: 13).
Indeed he reconstructed himself quite carefully in the
persona of an "English" author, the character who
speaks in the "Author's Note" he would later add to
each of his works. This construction of a self was both
artificial and deadly serious. (We can see the process
parodied by the accountant in Heart of Darkness, who
seems literally to be held together by his ridiculously
formal but somehow admirable get-up.) A l l of this gives

9

92

�James Clifford • O ETNOGRAFICZNEJ AUTOKREACJI

tropologicznych pojęciach kultury obstaje przy przewadze
porządku i systemu nad nieładem i konfliktem) osobowa
i zbiorowa istota rzeczy musi być wciąż podtrzymywana.
Etnograficzny punkt widzenia, którym się tu zajmujemy,
znajduje się połowicznie poza tymi procesami, zachowu­
jąc ich lokalne, dowolne, lecz nieodzowne wytwory.
Kultura, fikcyjne wyobrażenie zbiorowe, jest podstawą
indywidualnej tożsamości i wolności. Jaźń, „własne praw­
dziwe ja" Marlowa, jest produktem pracy, ideologiczną
konstrukcją, która jest mimo to konieczna, jest podwali­
ną etyki. Ale od kiedy zaczęto postrzegać kulturę jako
przedmiot i podstawę, jako jeden z systemów znaczeń, et­
nograficzne „ja" nie może już dłużej zapuszczać korzeni
w bezpośredniej tożsamości. Edward Said powiedział
0 Conradzie, że jego głównym wysiłkiem, odzwierciedlo­
nym w pisarstwie, było „nabranie charakteru". Rzeczy­
wiście, zrekonstruował on samego siebie dość starannie
w postaci „angielskiego" pisarza, postaci mówiącej w sło­
wie „od autora", które mógł później dodawać do każdego
ze swoich utworów. Ta konstrukcja własnego „ja" była za­
równo sztuczna, jak i śmiertelnie poważna. (Można zoba­
czyć ten proces sparodiowany w Jądrze ciemności przez Bu­
chaltera, który wydaje się dosłownie „utrzymywać się
w sobie" dzięki swojemu śmiesznie formalnemu, lecz
w pewien sposób godnemu podziwu, ubiorowi). A wszyst­
ko to nadaje szczególnej pikanterii zdaniu, które kończy
opublikowany Dziennik: „Naprawdę brak mi prawdziwego
charakteru".

konwencjonalnie sfeminizowanego, jednocześnie niebez­
piecznego i kuszącego. Postacie kobiece w obu tekstach są
ujęte albo w duchowe (miękkie), albo w zmysłowe (twar­
de) kategorie. Istnieje wspólna tematyzacja ciągu pożąda­
nia lub braku umiaru zaledwie kontrolowanego przez
pewne decydujące ograniczenia. Dla Malinowskiego
ograniczenie to ucieleśnia się w postaci jego natzeczonej,
która wiąże się w jego myślach z angielską karierą akade­
micką, wzniosłą miłością i z małżeństwem. „Myśl
o E.R.M..." jest w Dzienniku cenzorem dla lubieżnych my­
śli o kobietach, miejscowych bądź białych:
Nie wolno mi zdradzać E.R.M. w myśli, to jest przywo­
ływać swoich wcześniejszych stosunków z kobietami albo
myśleć o przyszłych... Zachować zasadniczą osobowość
poprzez wszystkie trudności i zmienne koleje. Nie wolno
mi nigdy poświęcać zasad moralnych ani koniecznej pra­
cy, by pozować na wesoły Stimmung itd. Moim głównym
zadaniem musi być praca. Ergo: pracować! (s. 268).

22

Jak protagonista Conrada etnograf usiłuje zachować
podstawową duchową niezależność - „własne prawdziwe
ja", jak ujmuje to Marlow. Przyciąganie niebezpiecznych
obcych, dezintegrująca granica jest odpierana dzięki me­
todycznej, zdyscyplinowanej pracy. Dla Marlowa natręt­
ne zajmowanie się parowcem i żeglugą daje mu „powierz­
chowną mądrość" konieczną do zachowania osobowości.
Odwołując się do Dziennika można powiedzieć, że nauko­
wa praca Malinowskiego służyła podobnemu celowi. Po­
wściągliwą, etyczną osobowość można osiągnąć jedynie
poprzez pracę. Ta struktura uczucia może być umiejsco­
wiona z pewną precyzją w historycznej kategorii późnowiktoriańskich kolonialnych wyższych sfer i odnosi się
ściśle do kształtowania się kultury etnograficznej.

• • •

Wiktoriańscy krytycy społeczni dostrzegali głęboki
kryzys, którego podstawową diagnozę dała książka Mathew Arnolda Culture and Anarchy: naprzeciw fragmentacji współczesnego życia stał porządek i całościowość
kultury. Raymond Williams przedstawił subtelny opis
humanistycznych reakcji na bezprzykładną technologicz­
ną i ideologiczną transformację, jakiej uległa praca w po­
łowie dziewiętnastego stulecia. Charakterystyczne jest
niezwykłe stwierdzenie George Eliot: z trzech słów „Bóg",
„Nieśmiertelność" i „Obowiązek", które wypowiada „ze
straszną powagą, jakże niepojęte jest pierwsze, jakże nie­
wiarygodne drugie i jeszcze jakże ostateczne i absolutne
trzecie!". Obowiązek stał się przemyślanym wierzeniem,
upragnioną wiernością przejawom konwencji i pracy (roz­
wiązanie Carlyle'a). Ian Watt przekonująco powiązał
Conrada z taką właśnie odpowiedzią. Marlow w środku
Afryki, dla ratowania drogiego życia, uczepił się swojego
parowca, rutynowych obowiązków związanych z jego ob­
sługą i żeglowaniem. Ta struktura trwa w Dzienniku Mali­
nowskiego, z jego stałym napominaniem siebie, by unikać
rozwiązłych dystrakcji i zabierać się do pracy. W proble­
matyce kultury i anarchii (która w pluralistycznych, an­
14

20

21

93

Jednakże Malinowski uratował własne „ja" przed dez­
integracją i depresją. Owo „ja" miało się wiązać, tak jak
u Conrada, z procesem pisania. W tym kontekście warto
zbadać inną sferę podobieństwa pomiędzy Dziennikiem
1 Jądrem ciemności: rolę nie przystających do siebie te­
kstów. Pokawałkowana subiektywność wyrażona w oby­
dwu książkach jest subiektywnością pisarza, a siła ciąże­
nia różnych pragnień i języków manifestuje się w szeregu
pełnych sprzeczności zapisów. Najsłynniejszym w Jądrze
ciemności przykładem jest nastrojony na zbyt wysoką nutę
teferat Kurtza na temat tępienia dzikich obyczajów, rap­
townie przekreślony jego własną nagryzmoloną uwagą
„wytępić wszystkie bestie". Ale innym, równie znaczącym
tekstem, porzuconym w dżungli Conrada, jest dziwna
książka, którą odkrywa Marlow podczas jednego z dwóch
tylko niebezpiecznych momentów opuszczenia pokładu
swego parowca (podczas drugiego mocuje się z Kurtzem,
by wrócił on z dziczy). W szopie na brzegu rzeki Marlow
popada w nieomal mistyczną zadumę:
„Pozostał prymitywny stół - deska na dwóch pnia­
kach; kupa śmieci leżała w ciemnym kącie, a koło drzwi
podniosłem z ziemi książkę. Nie miała okładki, kartki jej
od częstego użytku stały się niezmiernie brudne i miękkie;

�^.

Н 1

л и - O N E T H N O G R A P H I C SELF-FASHIONING

The passage has religious overtones - a miraculous
relic, an abrupt movement in imagery from dirt and
decay to transcendence and light and thence into
mystery, the naive witnessing of a moment of faith. We
must be careful not to interpret the Inquiry's appeal to
Marlow simply as nostalgia for the sea, though that is
part of its charm. The Russian "harlequin" who turns
out to be the book's owner seems to read the treatise
primarily in this way; for he takes careful notes,
presumably on the book's content, as if he were
studying seamanship. For Marlow, however, the
inspiration of the book proceeds in some way directly
out of the writing itself, which, transcending the chains
and ships and tackle, is "luminous with another than
a professional light." Marlow heeds not the content but
the language. He is interested in the old
sailor's painstaking craft; his way of making the book
and his "talk" seem concrete - even to the abstract
numerical tables.

absence of context - and once more a reader to the
rescue. Rescue is one of Conrad's key images for his
work; the act of writing always reaches toward rescue in
an imagined act of reading. Significantly the text that
means most in Heart of Darkness is the one with the
least teference to the situation at hand.
Malinowski's fieldwork experience is filled with
discrepant inscriptions: his detailed field notes, written
in English and Kiriwinian; vernacular texts, often
recorded on the back of letters from abroad; his Polish
(actually heteroglot) diary; the multilingual
correspondence; and finally a corpus worth lingering on
for a moment, the novels he cannot resist. These last
contain whole narrated worlds that seem at times more
real (in any case more desirable) than the day-to-day
business of research, with its many incomplete,
contradictory notes, impressions, data that must be
made to cohere. Malinowski catches himself "escaping
from" Trobriand actuality "to the company of
Thackeray's London snobs, following them eagerly
around the streets of the big city." (The escapist reading
of ethnographers in the field may require an essay of its
own.)

What charms Marlow is not primarily the possibility
of sincere authorship. The old salt, "Towser or Towson
- some such name - Master in His Majesty's Navy", is
personally elusive; it is not his being that counts but his
language. The man seems to dissolve into vague
typicality; what matters is his plain English.
Significantly, though, the text fails to unite its two
equally devout readers; for when they finally meet, the
Russian is overjoyed to greet a fellow seaman, wheteas
Marlow is disappointed not to find an Englishman.
Readership is in question. The same physical book
provokes different, equally reverent reactions. I cannot
explore here the biographical significance of the
disjuncture: Conrad had just shed his official Russian
citizenship for British nationality, and arguably the
harlequin is connected with the young wanderer,
Korzeniowski, who was becoming Conrad. It is enough
to notice the radical relativity: the distance between
two readings. The "cipher" makes the point graphically,
and if the marginalia turn out later to be in a European
language, that in no way diminishes the graphic image
of a separateness. (It is reminiscent of the sense of
unease one experiences on finding strange markings in
a book and then recognizing having made them oneself

Malinowski's novels suggest a revealing though
imperfect parallel with Towser's Inquiry - another
wonderfully compelling fiction in the midst of confusing
experience. Towser's book shows the possibility of
personally and authentically speaking the truth; and it
points toward writing (a miraculous presence in
absence) as salvation. But Towser is also a temptation,
like Malinowski's novels, drawing Marlow away from his
work, his steamboat, into a kind of vertiginous reverie.
Such readings are desired communions, places where
a coherent subjectivity can be recovered in fictional
identification with a whole voice or world. Towser and
the novels do suggest a viable path beyond
fragmentation, not for the charmed reader but for the
hard-working, constructive writer. For Malinowski
rescue lies in creating realist cultural fictions, of which
Argonauts is his first fully realized success. In both
novels and ethnographies the self as author stages the
diverse discourses and scenes of a believable world.

•••

- another person - in a previous reading.)
What persists is the text itself - barely. Worn by
thumbing and cut loose from its covers - which may
symbolize the context of its original publication - the
written text must resist decay as it travels through space
and time. After sixty years - a human lifetime - the
moment of disintegration has come. The
author's creation faces oblivion, but a reader stitches
the pages lovingly back together. Then the book is
abandoned to its death somewhere on a strange
continent, its nautical content run aground in the

The loose texts in Heart of Darkness and the Diary
are scraps of worlds; like field notes they are
incongruent. They must be made into a probable
portrait. To unify a messy scene of writing it is necessary
to select, combine, rewrite (and thus efface) these texts.
The resulting true fictions for Malinowski are Argonauts
and the whole series of Trobriand ethnographies, for
Conrad Almayer's Folly and the long process of learning
to write English books, culminating in his first

94

�James Clifford • O ETNOGRAFICZNE] AUTOKREACJI

ale grzbiet zeszyto troskliwie na nowo białą bawełną,
która wyglądała jeszcze czysto. Znalezienie tej książki by­
ło czymś nadzwyczajnym. Tytuł jej brzmiał: Badania doty­
czące pewnych zagadnień marynarskich przez jakiegoś Towsera, Towsona czy coś w tym rodzaju, kapitana marynarki
jego królewskiej mości. Wyglądało to na dość nudną lek­
turę, ilustrowaną wykresami i odstręczającymi tablicami
- a ów egzemplarz pochodził sprzed sześćdziesięciu lat.
Oglądałem zdumiewający antyk z jak największą delikat­
nością, aby mi się nie rozleciał w rękach. Towson czy
Towser rozpisywał się z powagą o nadmiernym przeciąże­
niu okrętowych łańcuchów i takielunku tudzież innych
tym podobnych materiałach. Niezbyt porywająca książka;
ale na pierwszy rzut oka dostrzegało się w niej szczery za­
miar, uczciwą troskę o właściwe ujęcie tematu - i to spra­
wiało, że nie tylko światło wiedzy biło ze skromnych kar­
tek, które powstały przed tylu laty. Dzięki prostemu sta­
remu marynarzowi i jego opowiadaniu o łańcuchach
i dźwigach zapomniałem o dżungli i pielgrzymkach w roz­
kosznym poczuciu, że zetknąłem się z czymś bezsprzecznie
realnym. Już znalezienie tam takiej książki było zadziwia­
jące, ale bardziej jeszcze zdumiały mnie notatki skreślone
ołówkiem na marginesach, odnoszące się wyraźnie do te­
kstu. Nie chciałem wierzyć własnym oczom! Były pisane
szyfrem! Tak, to wyglądało na szyfr. Wyobraźcie sobie
człowieka, który taszczy za sobą w bezludzie książkę tego
rodzaju i studiuje ją - i robi notatki - szyfrem w dodatku!
Była to cudaczna tajemnica (s. 58-59).
23

Powyższy fragment ma religijne akcenty - cudowne
szczątki, raptowny ruch gry wyobraźni - od brudu i upad­
ku po transcendencję i światło, a stąd w tajemnicę, naiw­
ne świadectwo chwili prawdy. Musimy być ostrożni, by
nie interpretować zainteresowania Marlowa Badaniami
jako zwykłej nostalgii za morzem, chociaż tu leży część ich
czaru. Rosyjski „arlekin", który okazuje się właścicielem
książki, wydaje się czytać ją przede wszystkim w ten spo­
sób, gdyż prowadzi dokładne notatki, przypuszczalnie do­
tyczące treści książki, tak jak gdyby studiował sztukę że­
glarską. Jednakże dla Marlowa inspiracja wypływająca
z tej książki podąża w pewien sposób dokładnie poza to,
co w niej zapisane, wykraczając poza łańcuchy, statki i takielunek, „rozświetla ją innym niż zawodowe światłem".
Marlow zwraca uwagę nie na treść, lecz na język. Intere­
suje go staranne rzemiosło starego żeglarza; sposób, w ja­
ki sprawia on, że książka i jego „wywód" wydają się kon­
kretne - aż po abstrakcyjne tablice pełne liczb.
To, co urzeka Marlowa, nie wiąże się przede wszystkim
z możliwością ustalenia autorstwa. Stary wilk morski
„Towser czy Towson, czy coś w tym rodzaju, kapitan ma­
rynarki jego królewskiej mości" jest osobiście nieuchwyt­
ny, to nie jego istnienie ma tutaj znaczenie, lecz język.
Człowiek ten wydaje się rozpływać w bliżej nieokreślonej
typowości; znaczenie ma jego prosta angielszczyzna. Zna­
czące jest zatem, że tekstowi nie udaje się zjednoczyć tych

95

dwóch swoich równie zagorzałych czytelników, a kiedy
w końcu się spotkają, Rosjanin nie posiada się z radości,
mogąc powitać kolegę marynarza, podczas gdy Marlow jest
rozczarowany, że nie znalazł w nim Anglika. Problemem
jest tu lektura i wspólnota lektury. Ten egzemplarz książki
wywołuje różne, choć równie pełne szacunku reakcje. Nie
mogę zbadać w tym miejscu biograficznego znaczenia tej
rozbieżności: Conrad pozbył się właśnie oficjalnej rosyjskiej
przynależności państwowej, przyjmując obywatelstwo bry­
tyjskie, a arlekin w sposób uzasadniony łączy się z młodym
wędrowcem Korzeniowskim, który stał się Conradem. Wy­
starczy to, by zauważyć radykalny relatywizm: dystans po­
między dwoma sposobami czytania. „Szyfr" udowadnia to
graficznie, a jeśli uwagi na marginesie okazują się później
napisane w języku europejskim, to w żaden sposób nie po­
mniejsza to graficznego obrazu odrębności. (Przypomina to
uczucie niepokoju, jakiego doświadcza się, znajdując dziw­
ne znaki w książce, które później rozpoznaje się jako swoje
własne, uczynione - w innym stanie osobowości - podczas
wcześniejszej lektury).
Tym, co istnieje dalej, jest jedynie książka sama w so­
bie. Zaczytany i pozbawiony okładek - czegoś, co może
symbolizować kontekst jej oryginalnej publikacji - tekst
pisany musi być odporny na zniszczenie, kiedy podróżuje
przez przestrzeń i czas. Po sześćdziesięciu latach - czyli cza­
sie równym długości życia ludzkiego - przychodzi chwila
dezintegracji. Dziełu autora grozi pójście w niepamięć,
lecz czytelnik z troską zszywa stronice w jedną całość. Na­
stępnie książka idzie na zatracenie gdzieś na obcym konty­
nencie, jej żeglarska treść osiada na mieliźnie z braku kon­
tekstu - i raz jeszcze czytelnik przychodzi jej na ratunek.
Ratunek jest jednym z kluczowych obrazów w dziele Con­
rada; akt pisania zawsze poszukuje ocalenia w wyobrażo­
nym akcie czytania. Znamienne, że tekst, który w Jądrze
ciemności znaczy najwięcej, jest jednocześnie tekstem naj­
mniej odnoszącym się do kontekstu całości.
Doświadczenie badań terenowych Malinowskiego jest
wypełnione pełnymi sprzeczności zapiskami: szczegółowy­
mi notatkami terenowymi z badań pisanymi po angielsku
i w języku kiriwińskim; tekstami w języku tubylczym, za­
pisywanymi często na odwrocie listów z zagranicy; polski­
mi (faktycznie wielojęzycznymi) zapiskami w dzienniku;
korespondencją prowadzoną w wielu językach; i wreszcie
zbiorem tekstów, nad którym warto zatrzymać się przez
chwilę - a mianowicie nad powieściami, którym nie po­
trafił się oprzeć. Te ostatnie zawierają całość opisanych
światów, które wydają się czasami bardziej realne (w każ­
dym razie bardziej pożądane) niż codzienna praca badaw­
cza, z towarzyszącymi jej wieloma niepełnymi, sprzeczny­
mi notatkami, wrażeniami, danymi, które trzeba uczynić
spójnymi. Malinowski łapie się na „ucieczce o d " trobriandzkiej rzeczywistości „do towarzystwa londyńskich
snobów Thackeraya i chęci podążania za nimi ochoczo
ulicami wielkiego miasta". (Eskapistyczne lektury etno-

�Jama. Clifford • ON ETHNOGRAPHIC SELF-FASHIONING

B'

£
L
2

L
Ci

P

с
e
^

ь

Bronisław Malinowski, fot. Stanisław I. Witkiewicz ca 1911

96

П

7 P

?Ki

-

u ,

w,

�James Clifford • O ETNOGRAFICZNEJ AUTOKREACJI

grafów przebywających w terenie wymagają odrębnego
eseju).
Powieści, które pochłaniają Malinowskiego, sugerują
odsłaniające się, chociaż niedoskonałe pokrewieństwo
z Badaniami Towsera - z inną, cudownie nieodpartą fik­
cją, która pojawia się w samym centrum pełnego konfuzji
doświadczenia. Książka Towsera pokazuje możliwość
mówienia prawdy osobiście i autentycznie i wskazuje na
pisarstwo (cudowna obecność w nieobecności) jako na
ratunek. Ale Towser jest również pokusą, jak powieści
w przypadku Malinowskiego: odciąga Marlowa od pracy
i wprowadza w rodzaj marzenia przyprawiającego o za­
wrót głowy. Takie lektury są upragnionymi sferami łącz­
ności duchowej, miejscami, gdzie spójna subiektywność
może zostać odzyskana w fikcyjnej powieściowej identyfi­
kacji z pełnym głosem albo światem. Towser i owe powie­
ści wskazują wybawienie od fragmentaryczności, przezna­
czone nie tyle dla oczarowanego nimi czytelnika, ile dla
ciężko pracującego, twórczego pisarza. Dla Malinowskie­
go ratunek leży w tworzeniu realistycznych kulturowych
fikcji, z których Argonauci stali się pierwszym urzeczywist­
nionym sukcesem. Zarówno w powieściach, jak i w pra­
cach etnograficznych „ja" jako autor przedstawia różno­
rakie dyskursy i sceny z wiarygodnego świata.

ły ambiwalentne i niezdyscyplinowane. Skonfundowana
subiektywność, którą opisują, jest zdecydowanie różna od
tej zainscenizowanej i powtórnie opisanej w Argonautach.
Kiedy Dziennik został po raz pierwszy opublikowany w ro­
ku 1967, rozbieżność ta szokowała, ponieważ obdarzony
autorytetem obserwator uczestniczący, jak i postawa życz­
liwego rozumienia innego, jest tam po prostu nieuchwyt­
na. Na odwrót, to co widoczne, to wyraźna ambiwalencja
w stosunku do Trobriandczyków, empatia pomieszana
z pożądaniem i awersją, nie występująca nigdzie w Argo­
nautach, gdzie panują zrozumienie, skrupulatność i wiel­
koduszność.
Istnieje pokusa, by zaproponować twierdzenie, że et­
nograficzny sposób rozumienia (spójna postawa współodczuwania i hermeneutycznego zaangażowania) ukazuje
się bardziej jako kreacja etnograficznego pisarstwa niż
konsekwentna jakość etnograficznego
doświadczenia.
W każdym razie to, co Malinowski osiągnął w pisarstwie,
było jednocześnie (1) fikcyjną inwencją na temat Tro­
briandczyków, wynikłą z masy notatek z badań w terenie,
dokumentów, wspomnień i tak dalej, oraz (2) konstruo­
waniem nowej publicznej postaci, antropologa jako bada­
cza terenowego, persony, której status mógł być dalej
szczegółowo opracowywany przez Margaret Mead i i n ­
nych. Warto zauważyć, że osoba antropologa jako obser­
watora uczestniczącego nie była profesjonalnym wizerun­
kiem, na temat którego Malinowski fantazjował w Dzien­
niku (wizerunkiem, który pociągałby za sobą rycerstwo,
„Towarzystwa Królewskie", „Nowe Humanizmy" i tym
podobne). Był on raczej artefaktem wersji, którą retro­
spektywnie zbudował w Argonautach. Łącząc antropolo­
gię z badaniami terenowymi, Malinowskiemu udało się
stworzyć najlepszą opowieść, optymalnie sprostać wymo­
gom okoliczności.
Uwagi te prowadzą nas do problemu obecnego w roz­
ważaniach nad etnograficznymi pracami Malinowskiego,
a w rzeczywistości niemalże całej twórczości etnograficz­
nej. Dzięki wzrastającej ilości konfesyjnych i analitycz­
nych opisów, wiemy coraz więcej o doświadczeniach
i ograniczeniach związanych z badaniami terenowymi.
Ale faktyczny proces pisania prac etnograficznych pozo­
staje niejasny i niezanalizowany. Wiemy co nieco o bada­
niach Malinowskiego na Trobriandach w 1914 i 1918 ro­
ku, ale nie wiemy faktycznie nic o tym, co robił na Wy­
spach Kanaryjskich w latach 1920 i 1921. (Pisał wówczas
Argonautów zachodniego Pacyfiku).
Dziennik pozostawia nas w zawieszeniu. Istnieje nagła
luka w pisaniu, która, jak dowiadujemy się ze skąpych
ujawnień, kiedy tekst zmaga się z podejmowaniem wątku
na nowo, sygnalizuje przybycie wiadomości o śmierci
matki. Pojawia się rozpaczliwy ostatni werset: „Naprawdę
brak mi prawdziwego charakteru". Milczenie. Trzy lata
później Malinowski pojawia się ponownie jako autor A r gonautów, będących aktem kreującym nowy typ antropo-

• ••
Porzucone, nie powiązane z całością teksty w Jądrze
ciemności i Dzienniku są strzępami światów, tak jak nie po­
wiązane są notatki z badań terenowych. Trzeba z nich
zbudować prawdopodobny opis. Aby zunifikować tę nie­
chlujną scenę pisarską, konieczne jest wybranie, połącze­
nie, przerobienie (i w ten sposób usunięcie w cień) owych
tekstów. Dla Malinowskiego prawdziwą fikcją, rezultatem
takich zabiegów, są Argonauci i cała seria etnograficznych
prac z Trobriandów, a dla Conrada Szaleństwo Almayera
i długi proces nauki pisania książek po angielsku, której
kulminacją było jego pierwsze arcydzieło Jądro ciemności.
Oczywiście są to różne doświadczenia pisarskie; prace et­
nograficzne są równocześnie podobne i niepodobne do
powieści. Ale w pewien znaczący ogólny sposób te dwa
doświadczenia ustanawiają proces fikcyjnej autokreacji
w odnośnych systemach kultury i języka, które nazywam
etnograficznymi. Jądro ciemności odtwarza i w sposób iro­
niczny zwraca uwagę na ten proces. Argonauci są książką
mniej refleksyjną, ale zarówno tworzą kulturową fikcję,
jak i ogłaszają pojawienie się obdarzonej autorytetem po­
staci: Bronisława Malinowskiego - antropologa w nowym
stylu. Postać ta, wyposażona w coś, co Malinowski nazwał
„magią etnografii", nowy rodzaj intuicji i doświadczenia,
nie powstała, prawdę mówiąc, w czasie badań w terenie.
Nie przedstawia ona doświadczenia badawczego, lecz je
racjonalizuje. Dziennik pokazuje to wyraźnie, ponieważ
badania terenowe, jak i większość podobnych badań, by­

97

�James Clifford • ON E T H N O G R A P H I C SELF-FASHIONING

masterpiece, Heart of Darkness. Obviously these are
different writing experiences: ethnographies are both
like and unlike novels. But i n an important general way
the two experiences enact the process of fictional selffashioning i n relative systems of culture and language
that I call ethnographic. Heart of Darkness enacts and
ironically calls attention to the process. Argonauts is less
reflexive, but it produce a cultural fiction and announce
the emergence of an authoritative persona: Bronisław
Malinowski new style anthropologist. This persona,
endowed with what Malinowski called "the
ethnographer's magic," a new kind of insight and
experience, was not, properly speaking, constructed i n
the field. The persona does not represent but
rationalizes a research experience. The Diary shows this
clearly, for the fieldwork, like most similar research, was
ambivalent and unruly. The confused subjectivity it
records is sharply different from that staged and
recounted i n Argonauts. When the Diary was first
published in 1967, the discrepancy was shocking, for
the authoritative participant-observer, a locus of
sympathetic understanding of the other, is simply not
visible in the Diary. Conversely, what is visible,
a pronounced ambivalence toward the Trobrianders,
empathy mixed with desire and aversion, is nowhere i n
Argonauts, where comprehension, scrupulousness, and
generosity reign.

about Malinowski's Trobriand research of 1914 and
1918 but virtually nothing of what he was doing in the
Canary Islands during 1920 and 1921. (He was writing
Argonauts of the Western Pacific.)
The Diary leaves us hanging. There is a sudden gap
in the writing that, as we learn from small revelations
when the text struggles to resume, signals the arrival of
word that his mother has died. Then the desperate
envoi : "Truly I lack real character." Silence. Three
years later Malinowski reappeare as the author of
Argonauts, the character of the new fieldworkeranthropologist. What has intervened? Like Conrad in
the period between the rout of his African adventure
and the success of Heart of Darkness he has accepted
three major commitments: (1) to writing, (2) to
marriage, and (3) to a limited audience, language, and
culture.
The Canary Islands are an intriguing scene for
Malinowski's writing cure. He goes there for his health,
but the choice is overdetermined. One is tempted to see
this place as a liminal site at the outer edge of Europe,
propitious for a displaced Pole writing Pacific
ethnography. More important, however, is the fact that
he had earlier vacationed i n the Canaries with his
mother. Now he is there again with his new wife,
completing his first major work. He is fully i n the realm
of substitution, of a series of compromises and
replacements. For Malinowski, as for Conrad, three
such substitutions are crucial: (1) family, with mother
replaced by wife; (2) language, with the mother tongue
abandoned for English; and (3) writing, with
inscriptions and texts substituted for immediate oral
experience. The arbitrary code of one language, English,
is finally given precedence. The mother tongue recedes,
and (here the personal and the political coincide)
English dominates - represents and interprets Kiriwinian. Cultural attachment is enacted as marriage.
The yearning for sincere interlocutory speech gives way
to a play on written substitutes.

One is tempted to propose that ethnographic
comprehension (a coherent position of sympathy and
hermeneutic engagement) is better seen as a creation of
ethnographic uniting than a consistent quality of
ethnographic experience. In any event what Malinowski
achieved in writing was simultaneously (1) the fictional
invention of the Trobrianders from a mass of field notes,
documents, memories, and so forth, and (2) the
construction of a new public figure, the anthropologist
as fieldworker, a persona that would be further
elaborated by Margaret Mead and others. It is worth
noting that the persona of the participant-observer
anthropologist was not the professional image about
which Malinowski fantasized in the Diary (which
involved knighthoods, "Royal Societies," "New
Humanisms," and the like). Rather, it was an artifact of
the version he constructed retrospectively i n Argonauts.
In fusing anthropology with field-work Malinowski
made the most, the best story, of what circumstance
had obliged him to attempt.

Some of these transitions and replacements were
surely at stake i n the successful writing on the Canary
Islands. Malinowski's Diary ends with the death of
a mother; Argonauts is a rescue, the inscription of
a culture.
10

• ••

Such considerations lead us to a problem in
discussing Malinowski's - and indeed nearly all ethnographic production. Thanks to a growing number
of confessional and analytic accounts, we know more
and more about fieldwork experiences and their
constraints. But the actual writing of ethnographies
remains obscure and unanalyzed. We know something

A few final reflections on the current status of the
ethnographic author: When Malinowski's Diary was
first published, it seemed scandalous. The quintessential
anthropologist of Argonauts did not, i n fact, always
maintain an understanding, benevolent attitude toward
his informants; his state of mind i n the field was
anything but coolly objective; the story of ethnographic

98

�James Clifford

• O ETNOGRAFICZNE] AUTOKREACJI

loga-badacza terenowego. Co zaszło w tym czasie? Podob­
nie jak Conrad w okresie pomiędzy bezładnym odwrotem
ze swojej afrykańskiej przygody a sukcesem Jądra ciemno­
ści, Malinowski zaakceptował trzy główne zobowiązania:
(1) wobec pisarstwa, (2) wobec małżeństwa i (3) wobec
określonej publiczności, a także określonego języka i kul­
tury.
Wyspy Kanaryjskie są intrygującą scenerią dla pisar­
skiej kuracji Malinowskiego. Udał się tam dla zdrowia,
ale wybór ten był przesądzony z góry. Kusi, by spojrzeć na
to miejsce jako graniczny punkt najdalszego krańca Euro­
py, odpowiedni dla wyrwanego ze swego środowiska Pola­
ka, który pisze o etnografii wysp Pacyfiku. Jednakże waż­
niejszy jest fakt, że już wcześniej spędził on na Wyspach
Kanaryjskich wakacje z matką. Teraz jest tu znowu, ze
swoją żoną, kończąc swoje pierwsze ważne dzieło. Przeby­
wa w sferze całkowicie zastępczej, składającej się z serii
kompromisów i substytutów. Dla Malinowskiego, tak jak
dla Conrada, trzy z tych substytutów są najistotniejsze:
(1) rodzina, w której żona zastępuje matkę; (2) język,
gdzie język macierzysty zostaje porzucony na rzecz angiel­
skiego; i (3) pisarstwo, gdzie zapisy i teksty zastępują bez­
pośrednie doświadczenie rozmowy. Ostatecznie pierw­
szeństwo uzyskał arbitralny kod jednego języka: angiel­
skiego. Język macierzysty ustępuje, a (w tym punkcie
sprawy osobiste i polityczne zbiegają się) angielski domi­
nuje: w nim znajduje swą reprezentację i tłumaczenie k i riwiński. Kulturowa przynależność jest ustanowiona przez
małżeństwo. Tęsknota za szczerą wymianą myśli ustępuje
przed grą pisanych namiastek. W niektórych z tych zmian
i substytutów z pewnością szło o powodzenie w pisaniu na
Wyspach Kanaryjskich. Dziennik Malinowskiego kończy
się wraz ze śmiercią jego matki; Argonauci są ratunkiem,
zapisem kultury.

Przywołajmy los impulsywnych bazgrołów Kurtza w Ją­
drze ciemności, „Wytępić wszystkie te bestie". Matlow
odrywa ów przeklęty, prawdziwy suplement, oddając do
belgijskiej prasy rozprawę Kurtza na temat dzikich oby­
czajów. Jest to wymowny gest i podsuwa on kłopotliwe
pytanie dotyczące Malinowskiego i antropologii: Co jest
zawsze odrywane, niejako po to, by budować publiczny,
wiarygodny dyskurs? Dziennik został wyłączony z Argo­
nautów, а raczej niejako „powtórnie napisany", w proce­
sie nadawania całości kulturze (trobriandzkiej) i własne­
mu „ja" (uczonemu etnografowi). W ten właśnie sposób
antropologia oparta na badaniach terenowych konstytu­
uje swój autorytet, konstruuje i rekonstruuje spójnych
kulturowo innych i interpretujące „ja". Jeżeli ta etnogra­
ficzna autokreacja zakłada z góry kłamstwa pominięcia
i kłamstwa retoryki, czyni ona również możliwym mówie­
nie mocnych prawd. Ale podobnie do opowieści Marlowa
na pokładzie „Nellie", prawdy kulturowych opisów są peł­
ne znaczenia dla określonych społeczności, w których do­
konuje się interpretacja w określonych historycznych wa­
runkach. W ten sposób „odrywanie", przypomina Nietz­
sche, jest zarówno aktem cenzury, jak i aktem znaczącego
tworzenia, zniesieniem niespójności i przeciwstawności.
Najlepsze etnograficzne fikcje są - jak u Malinowskiego zawile prawdziwe; lecz zawarte w nich fakty, jak wszystkie
fakty w naukach o człowieku, są poklasyfikowane, skontekstualizowane, włączone w narrację i wyostrzone.
W ostatnich latach pojawiły się nowe formy etnogra­
ficznego realizmu, bardziej dialogiczne i nie definitywne
w swoim narracyjnym stylu. „Ja" i ten inny, kultura i jej
interpretatorzy występują jako byty mniej godne zaufania.
Spośród tych, którzy zrewidowali autorytet i retorykę et­
nografii wychodząc od jej wnętrza, chciałbym wspomnieć
tylko trzech (których Clifford Geertz wyróżnił za kryty­
cyzm w serii prowokacyjnych wykładów na temat upra­
• • •
wiania etnografii): Paula Rabinova, Kevina Dwyera i Vincenta Crapanzano. (Z powodu grzechu samochwalstwa
Jeszcze kilka końcowych uwag o współczesnym statu­
Geertz nazwał ich „dziećmi Malinowskiego"). Mogą oni
sie autora prac etnograficznych: kiedy po raz pierwszy
reprezentować wielu innych aktualnie zajmujących się
opublikowano Dziennik Malinowskiego, wydawał się on złożoną dziedziną tekstowych eksperymentów na pogra­
skandaliczny. Wzorowy antropolog z Argonautów, fak­
niczu akademickiej etnografii. Powiedziałem, że antro­
tycznie nie zawsze zachowywał pełne zrozumienie i życzli­
pologia wciąż czeka na swojego Conrada. Współcześnie
we podejście wobec swoich informatorów; stan jego umy­
eksperymentatorzy na wiele sposobów spełniają tę rolę.
słu w czasie badań w terenie z pewnością nie był ani Balansują twórczo, tak jak robił to Conrad - i jak, w spo­
chłodny, ani obiektywny; opowieść o etnograficznych ba­
sób bardziej ambiwalentny, balansuje sam Geertz - po­
daniach, włączona w skończoną monografię, była stylizo­
między realizmem i modernizmem. Eksperymentatorzy
wana i wybiórcza. Fakty te, raz włączone w publiczne
odsłaniają w swoich pracach ostre odczucie wykreowane­
świadectwa antropologii, wstrząsnęły fikcją kulturowego
go, przypadkowego stanu wszelkich kulturowych opisów
relatywizmu jako stabilnej subiektywności, zakwestiono­
(i wszelkich autorów opisów kulturowych).
wały punkt widzenia „ja", które rozumie i przedstawia
Owi obdarzeni autorefleksją pisarze zajmują ironiczną
kulturowo innego. Po pojawieniu się Dzienników między­
postawę w ramach ogólnego projektu etnograficznej su­
kulturowe zrozumienie okazało się retorycznym konstrukbiektywności i kulturowego opisu. Stoją oni, jak i my
tem, którego wyważony racjonalny status podminowują
wszyscy, na niepewnym historycznym gruncie, w miejscu,
ambiwalencja i przemoc.
z którego możemy rozpocząć analizę ideologicznej matry24

25

26

99

�James Clifford • ON ETHNOGRAPHIC SELF-FASHIONING

research included i n the finished monograph was
stylized and selective. These facts, once entered into
the public record of anthropological science, shook the
fiction of cultural relativism as a stable subjectivity,
a standpoint for a self that understands and represents
a cultural other. In the wake of the Diary cross-cultural
comprehension appeared a rhetorical construct, its
balanced comprehension traversed by ambivalence and
power.
We recall the fate of Kurtz's violent scrawl i n Heart
of Darkness, "Exterminate all the brutes." Marlow tears
off the damning, truthful supplement when he gives
Kurtz's disquisition on savage customs to the Belgian
press. It is a telling gesture, and it suggests a troubling
question about Malinowski and anthropology: What is
always torn off, as it were, to construct a public,
believable discourse? I n Argonauts the Diary was
excluded, written over, i n the process of giving
wholeness to a culture (Trobriand) and a self (the
scientific ethnographer). Thus the discipline of
fieldwork-based anthropology, in constituting its
authority, constructs and reconstructs coherent cultural
others and interpreting selves. If this ethnographic selffashioning presupposes lies of omission and of rhetoric,
it also makes possible the telling of powerful truths. But
like Marlow's account aboard Nellie, the truths of
cultural descriptions are meaningful to specific
interpretive communities i n limiting historical
circumstances. Thus the "tearing off," Nietzsche
reminds us, is simultaneously an act of censorship and
of meaning creation, a suppression of incoherence and
contradiction. The best ethnographic fictions are, like
Malinowski's, intricately truthful; but their facts, like all
facts in the human sciences, are classified, contextualiz­
ed, narrated, and intensified.
In recent years new forms of ethnographic realism
have emerged, more dialogical and open-ended in
narrative style. Self and other, culture and its
interpreters, appear less confident entities. Among
those who have revised ethnographic authority and
rhetoric from within the discipline I shall mention just
three (whom Clifford Geertz has marked off for critique
in a series of provocative lectures on the writing of
ethnography): Paul Rabinów, Kevin Dwyer, and Vincent
Crapanzano." (For their sins of self-display Geertz calls
them "Malinowski's Children.") These three can stand
for many others currently engaged in a complex field of
textual experiments at the limits of academic
ethnography. 1 have said that anthropology still awaits
its Conrad. In various ways the recent experimentalists
are filling that role. They teeter productively, as Conrad
did - and as, more ambivalently, Geertz himself
balances - between realism and modernism. The
experimentalists reveal i n their writings an acute sense
12

of the fashioned, contingent status of all cultural
descriptions (and of all cultural describers).
These self-reflexive writers occupy ironic positions
within the general project of ethnographic subjectivity
and cultural description. They stand, as we all do, on an
uncertain historical ground, a place from which we can
begin to analyze the ideological matrix that produced
ethnography, the plural definition of culture, and a self
positioned to mediate between discrepant worlds of
meaning. (To say that this historical ground is, for
example, postcolonial or postmodern is not to say much
- except to name what one hopes no longer to have to
be.) I n fact most of the self-conscious hermeneutic
ethnographers writing today get about as far as Conrad
did i n Heart of Darkness, at least i n their presentations
of narrative authority. They now gesture toward the
problematic other narrator on the deck of the Nellie as
they say, with Marlow: "Of course in this you fellows see
more than I did then. You see me, whom you know."
Notes
1

O n the development of the concept of culture see Williams
1966, Stocking 1968, and Chapter 10 Ц. Clifford,

Predicament of Culture]. T h e

novelty and fragility

of

the

Western notion of the individual was noted in Mauss

1938,

perhaps the first ethnographic overview of the subject.
2

A full analysis of changes i n the "culture" response would
presuppose those forces taken by Raymond Williams
(1966) as determinants: industrialism, social conflict, the
rise of mass culture. To these would be added the needs of
high colonial societies to understand the increasingly
accessible diversities of the planet as a dispersed totality.
The

mapping of the world's human arrangements as

distinct cultures asserts that things hold together separately.
'

T h e interpretation I suggest owes a good deal to previous
explicators of C o n r a d , most notably Edward Said and Ian
Watt. I n its biographical dimensions it draws on the
standard works: Baines 1960; Watt 1979; K a r l 1979; and
Najder 1983. My focus o n Heart of Darkness as an allegory
of writing and of grappling with language and culture in
their emergent twentieth-century definitions is, I believe,
a new one, but it draws on many points well established in
C o n r a d studies. I have not cited specific sources for
biographical facts, since those I build with are not, to my
knowledge, disputed in the literature.

4

I juxtapose Argonauts and the Diary to highlight a critical
discrepancy between the two best-known accounts of
Malinowski's research process. A t times I oversimplify the
course

of

Malinowski's research and writing; the Diary

actually covers work done i n both the Trobriands and
M a i l u . By concentrating o n two texts I ignore other
complicating ones, most notably certain unpublished and
currently unavailable diaries, along with Malinowski's
"Natives of M a i l u " (1915) and "Baloma: T h e Spirits of the
D e a d in the Trobriand Islands" (1916). I n these last two
works he c a n be seen working out the personal and

�James Clifford • O ETNOGRAFICZNEJ AUTOKREACJI
су, k t ó r a w y t w o r z y ł a e t n o g r a f i ę , m n o g o ś ć d e f i n i c j i k u l t u ­

do Jądra

ry i „ j a " u s y t u o w a n e t a k , by m e d i o w a ć p o m i ę d z y sprzecz­

z językiem i kulturą, tak jak wyłaniają się one w dwudziesto­

n y m i ś w i a t a m i z n a c z e n i a . ( S t w i e r d z e n i e , że t e n h i s t o r y c z ­

wiecznych definicjach, jest - jak sadzę - podejściem nowym,
w studiach conradowskich kwestii. N i e cytuję poszczegól­

z wyjątkiem faktu nazwania

n y c h źródeł faktów biograficznych, oprócz tych, które nie by­

c z e g o ś , c o , m o ż n a m i e ć n a d z i e j ę , n i e m u s i już dłużej ist­

ły -

n i e ć ) . F a k t y c z n i e , w i ę k s z o ś ć p i s z ą c y c h dzisiaj s a m o ś w i a d o m y c h e t n o g r a f ó w o n a s t a w i e n i u h e r m e n e u t y c z n y m się­

według

mojej

wiedzy -

rozważane

w

literaturze

przedmiotu.
"

ga p r z y n a j m n i e j t a k d a l e k o , j a k czynił to C o n r a d w J ą d r z e

ciemności,

jako alegorii pisarstwa oraz borykanie się

ale czerpie ono w wielu punktach z dobrze ustalonych już

n y g r u n t jest, n a p r z y k ł a d , p o s t k o l o n i a l n y czy p o s t m o d e r ­
nistyczny, n i e m ó w i w i e l e -

ciemności

Zestawiam Argonautów

i Dziennik, by naświetlić krytyczną

sprzeczność pomiędzy dwoma najbardziej znanymi zapisami

przynajmniej w przedstawianiu znaczenia nar­

metody badawczej Malinowskiego. C z a s e m przesadnie upra­

drugiego

szczam przebieg badań i pisarstwa Malinowskiego; Dziennik

n a r r a t o r a n a p o k ł a d z i e „ N e l l i e " , j a k gdyby m ó w i l i r a z e m

rzeczywiście opisuje pracę wykonaną na Trobriandach i M a ­

z M a r l o w e m : „Wy, koledzy, m o ż e c i e z tego o c z y w i ś c i e w i ę ­

ilu. Koncentrując się na tych dwóch tekstach, pomijam inne

racyjnego.

W s k a z u j ą o n i teraz n a z a g a d n i e n i e

cej z r o z u m i e ć niż j a p o d ó w c z a s . W y
którego znacie".

rozumiecie

zapisy, które wprowadziłyby komplikacje, w szczególności

mnie,

pewne nie publikowane i aktualnie niedostępne dzienniki,

2 7

łącznie z Natives
Przełożył

Trobriand

Maciej Krupa

of Mailu

Islands

(1915) i Baloma:

(1916)

The Spirits of the

Malinowskiego,

w tych

dwóch

ostatnich pracach można dostrzec, jak wypracowuje on oso­
bisty i naukowy etnograficzny styl, który osiąga swój pełny

Przypisy
1

wyraz w Argonautach.

N a temat rozwoju pojęcia kultury patrz R . Williams,
1780-1959, N e w York 1966;

and Society,

G . Stocking,

the Uses of Invention, w: Race,

nold, Tylor and

Culture

Ar­

lanezyjskiej kultury i historii, każde z tych podejść pociągnę­

and

łoby za sobą wybć&gt;r innego zbioru dokumentów. Ponadto za­

N e w York 1968, s. 60-96. N a nowość i kruchość

trzymując się na roku 1922 pomijam fakt, ze Malinowski cią­

zachodniego pojęcia jednostki zwrócił uwagę M . Mauss, So­

gle przerabiał dialog z Trobriandami. Jego ostatnia wielka

Evolution,

cjologia i antropologia,
Warszawa 1973.

monografia Ogrody koralowe

przel. M . Król, K . Pomian i J. Szacki,

stawę, jaką zajmował w

Pełna analiza zmian w „kulturze" powinna z góry zakładać

1 2

wyd. cyt.) za determinanty:

3

1

in „Heart of
R. D a r ­

' Podobny do mojej rodzaj lektury, lecz z innym ogólnym roz­

by dodać do nich potrzebę rozumienia przez wysokie warstwy

łożeniem

społeczeństw kolonialnych coraz bardziej dostępnej różno­

rad's Darkness,

akcentów,

prezentuje

w: Poets of Reality,

J.

Hillis

Miller

Cambridge, Mass.

(Con­
1965,

rodności naszej planety jako rozproszonej całości. Przedsta­

rozdz. I ) . Znajdujemy tam mocne argumenty za tym, by spoj­

wianie na mapie ludzkiego porządkowania świata jako odręb­

rzeć na Jądro

n y c h kultur potwierdza, że trzymają się one razem - będąc

rowego kłamstwa", ale jako na coś, co podkopuje wszelką

odrębnymi.

prawdę, jako na bardziej tragiczny, ciemny, czy wreszcie nihi-

F. Nietzsche, Pisma

pozostałe

przel. B. Baran,

1862-1875,

S. Greenblatt, Renaissance
kespeare, Chicago

ciemności

nie jako na pozytywny wybór „kultu­

listyczny tekst. Niewątpliwie zarówno w formie, jak i w treści
opowieść ta zmaga się z nihilizmem. M i m o to dramatyzuje

Kraków 1993, s. 189
4

and Antipathy

w: Readings in the History of Anthropology,

nell (ed.), N e w York 1974, s. 85-98

uprzemysłowienia,

konfliktu społecznego, narodzin kultury masowej. Należało­

Argonautach.

Patrz пр.: G . Stocking, Empathy
Darkness",

istnienie sił uznanych przez Raymonda Williamsa (Culture
and Society..,

i ich magia w ważny sposób eks­

perymentalnie i samokrytycznie kwestionuje retoryczną po­

Było to być może pierwsze etnograficzne

ujęcie tego tematu.
2

Sporządzając biograficzny zapis, cało­

ściowy portret pracy terenowej Malinowskiego albo opis me-

Culture

Self-Fashioning:

From More to Sha­

ona udaną konstrukcję fikcji, przypadkową, podważaną, lecz
ostatecznie przemożną opowieść, pełną znaczenia ekonomię

1980

prawd i kłamstw. Świadectwo biograficzne wzmacnia moją

5

Tamże, s. 2

6

Tamże, s. 257

sugestię, że Jądro

7

Tamże, s. 256

wyraźnego sukcesu w mówieniu prawdy. Jak już wcześniej za­

8

Tamże, s. 1

9

D o B. Z. Seligmana, cyt. Z a : R. Firth, M a n and Culture:
Evaluation

1 0

ciemności

jest historią ograniczonego, lecz

znaczyłem, historia ta została napisana zaraz po tym, gdy
of

the

Work

of

Bronisław

Malinowski,

An

London

C o n r a d ostatecznie zdecydował oddać się całkowicie pisaniu
w języku angielskim. Jesienią 1898 roku opuścił Essex i ujście

1957, s. 6

Tamizy (miejsce pomiędzy lądem a morzem) dla Kentu, by

Interpretacja, którą tutaj proponuję, sporo zawdzięcza wcze­

mieszkać blisko innych pisarzy, takich jak H . G . Wells, Ste­

śniejszym interpretatorom Conrada;

phen C r a n e , Ford Maddox Ford, Henry James. Przeprowadz­

najbardziej

godnymi

uwagi spośród nich są Edward Said i Ian Watt. W warstwie

ka ta, która nastąpiła zaraz po ostatnim

biograficznej czerpie ona z klasycznych prac takich autorów,

poszukiwaniu posady morskiej, rozpoczęła najbardziej pro­

jak: J. Baines, Joseph Conrad:

duktywne lata pracy literackiej C o n r a d a . Złamana została

A Critical

Biography,

1960; I. Watt, Conrad w wieku dziewiętnastym,

N e w York

przel. M . Bo-

ciemności

wyłoniło się w nie­

Con­

typowym dla niego pośpiechu. Z punktu widzenia tej decyzji

Con-

opowieść sięga dekadę wstecz, do początków zwrotu Korze­

t. 1-2, Warszawa 1980. Moje podejście

niowskiego w stronę pisarstwa, kiedy to w Kongu jego bagaż

duszyńska-Borowikowa, Gdańsk 1984;

E Karl, Joseph

rad. The Three Lives, N e w York 1979 i Z. Najder, Zycie
rada-Korzeniowskiego,

poważna pisarska blokada; Jądro

udokumentowanym

101

�]ames Clifford • ON ETHNOGRAPHIC SELF-FASHIONING
scientific ethnographic style that achieves full expression in

cultural function like the othets on the deck. T h i s

Argonauts. A

listener's invisibility guarantees a certain ironic authority,

biographical account, or a thorough portrayal

of Malinowski's fieldwork, or a depiction of Melanesian

the possibility of seeing and not being seen, of speaking

culture and history each would select a different corpus.

without conttadiction about relative ttuths, or deciding

Moreover, by stopping at 1922 I neglect

their undecidability.

Malinowski's ongoing rewriting of the dialogue with the

T h e "Polish" diary is extraordinarily heteroglot. Mario Bick

7

Trobriands. I n important ways his last major monograph,
Coral

Gardens and Their Magic

(1967:299), whose task was to compile a glossary and

(1935), experimentally and

generally to "sort out the linguistic melange," specifies that

self-critically questions the rhetorical stance constructed in

Malinowski wrote " i n Polish with frequent use of English,

Argonauts.

words and phrases in G e r m a n , French, Greek, Spanish, and

For a reading close to my own but with a different overall

Latin, and of course terms from the native languages"

emphasis see J. Hillis Miller 1965. Here we find strong

(there were four: Motu, Mailu, Kitiwinian, and Pidgin).

arguments for seeing Heart of Darkness not as a positive

T h e r e is an interesting slip between this passage and its

8

choice for the "lie of culture" but as something that

footnote: functionalist "therapy" becomes functionalist

undermines all truth, a more tragic, dark, ultimately

"theory".

nihilistic text. Undoubtedly in both form and content the

Page references here and elsewhere are from the 1971

9

tale grapples with nihilism. Nonetheless, it does dramatize

Norton edition.

the successful construction of a fiction, a contingent,

1 0

It would be interesting to analyze systematically how, out of

undermined, but finally potent story, a meaningful

the heteroglot encounters of fieldwork, ethnographers

economy of truths and lies. Biographical evidence

construct texts whose prevailing language comes to

reinforces my suggestion that Heart of Darkness is a story of

override, represent, or translate other languages. Here Talal

qualified but distinct success in truth-telling. I have alteady

Asad's conception of a persistent, structured inequality of

noted that the tale was written just when C o n r a d finally

languages gives political and historical content to the

decided to stake everything on his career of writing in

apparently neutral process of cultural translation (Asad

English. I n the autumn of 1898 he left Essex and the
T h a m e s estuary (the place between land and sea) for K e n t

1986).
11

to reside near other writers-H. G . Wells, Stephen C r a n e ,

Geertz's lectures (1983), "Works and Lives: T h e
Anthropologist as Author," were not yet published as of

Ford Maddox Ford, Henry James. T h e move, immediately

this writing. I n the section of the oral presentation I am

followed by his last recorded search for a maritime post,

discussing he refers primarily to Rabinów 1977;

inaugurated his most productive years of literary work.

Crapanzano 1980; and Dwyet 1982. [Actually the lectures

A serious writing block was broken; Heart of Darkness

by C . Geertz have already appeared as

emerged in an uncharacteristic rush. From this standpoint
of decision the tale reaches back a decade to the beginning

Works and Lives: The

Anthropologist as Author, Stanford Univ. Press, I9b8].
12

T h e discursive field cannot, of course, be limited to the

of Korzeniowski's turn to writing, when, in the Congo, his

discipline of anthropology or its frontiers; nor is it

luggage contained the first chapters of Almayer's Folly. I n

adequately captured in terms like reflexive or dialogical.

the reading I am sketching out Heart of Darkness is

For provisional surveys see Marcus and C u s h m a n 1982;

centrally about writing, about telling the truth in its most

Clifford 1986a; and Chaptet 1 [in

Predicament of

Culture].

alienated, nondialogical form. C o n r a d does succeed in
becoming an English writer, a limited truth-teller. It is not

Bibliography

surprising, then, that in the blurred cacophony of the
jungle Marlow yearns for English words. Kurtz was partly
educated in Britain, and his mother, we recall, was half-

Asad, Talal
1986

" T h e C o n c e p t of Cultural Translation in British Social

English. From the beginning Marlow searches for

Anthropology", In: Wńtins Culture: The Poetics and

Kurtz's intimate and elemental voice; and in the end "this

Politics of Enthnography, ed. James Clifford &amp;George

initiated wraith from the back of Nowhere honoured me

Marcus, p. 141-164, Berkeley: University of California

with its amazing confidence before it vanished altogether.

Press

T h i s was because it could speak English to me" (p. 50).
I cannot here discuss the many complexities in the staging

Baines, Jocelyn
1960

and valuing of different languages in Heart of Darkness.

N e w York:

McGraw-Hill

In Reading for the Plot (1984:259-260) Peter Brooks nicely
observes that Heart of Darkness presents its truth as

Joseph Conrad: A Critical Biography,
H i c k , Mario

1967

" A n Index of Native Terms", I n : Bronisław

Diary in the Strict Sense of the Term,

a "narrative transaction" rather than a "summing up" (as in

Malinowski, A

Kurtz's last words). Meaning in the narrative is not

299-315, N e w York: Harcourt, Brace, and World

a revealed kernel; it exists outside, dialogically, in specific
transmissions; it is "located in the interstices of story and

Brooks, Petet

1984

Reading for the Plot: Design and Intention in Narrative,

frame, born of the relationship between tellers and

New

listeners." In sttessing the tale's "interminable analysis"

Clifford, James

Brooks minimizes the first narrator's stabilizing function as

p.

1979

a special listener (reader), not named or given a limited

" N a m i n g Names",
153

102

York: K n o p f

Canto: Review of the Arts

3 (1): 142-

�James Clifford • O ETNOGRAFICZNEJ AUTOKREACJI

Szaleństwa Almayera. W próbie
Jądro ciemności do­

tecznie lekceważy, reprezentuje lub tłumaczy inne języki. T u ­

odczytania, jaką próbuję tu naszkicować,

taj koncepcja uporczywej, strukturalnej

tyczy głównie pisarstwa, mówienia prawdy w jej najbardziej

języków Talala Asada nadaje polityczną i historyczną treść

odstręczającej, niedialogicznej formie. Conradowi udało się

neutralnym procesom kulturowego przekładu (T. A s a d , The

zawierał pierwsze rozdziały

of Cultural Translation in British Social Anthropology,

zostać angielskim pisarzem, ograniczonym głosicielem praw­

Concept

dy. N i e ma zatem niczego dziwnego w tym, ze pośród kako­

w: Writing Culture, J. Clifford, G . Marcus (eds.), Berkeley

fonii dżungli Marlow tęskni za angielskimi słowami. Kurtz

1986, ss. 141-164).

częściowo kształcił się w Anglii, a jego matka - przypomnij­

Wykłady Geertza (1983), works and Lives: The Anthropologist

my - była n a wpół Angielką. O d samego początku Marlow

as Author, nie zostały jeszcze opublikowane

szuka osobistego i zasadniczego głosu Kurtza; w końcu „ten

w której pisze te słowa. W e fragmencie dotyczącym ustnej

wtajemniczony duch, który przyszedł z głębi nicości, zaszczy­

prezentacji zajmuję się tym, co Geertz odniósł przede wszyst­

do chwili,

Reflections on Fiel­
Tuhami:

cił mnie zdumiewającą ufnością przed swym ostatecznym

kim

zniknięciem. A to z tego powodu, że mógł mówić ze m n ą po

dwork in Marocco,

angielsku" (s. 76). N i e mogę tutaj rozważyć złożonych kwe­

Portrait of a Maroccan, Chicago 1980 i К. Dwyer, Maroccan

stii prezentowania

Dialogues,

i oceniania różnych języków w Jądrze

ciemności.
1 4

nieprzvstawalnosci

W książce

tive

Berkeley 1977;

Baltimore 1982.

V. Crapanzano,

(Wspomniana wyżej książka G e ­

ertza ukazała się drukiem w roku 1988 w Stanford, Kalifor­

Reading for the Plot: Design and Intention in Narra­

(New York 1984, s. 259 n.) Peter Brooks subtelnie zau­

waża, ze

do następujących prac: R Rabinov,

Jądro ciemności

prezentuje swoje prawdy raczej jako

nia, a jej polskie wydanie opublikowano w roku 2000 w W y ­
dawnictwie K R w Warszawie, pod tytułem

Dzieło i życie -

przyp. t ł u m . ) .

„narracyjne sprawozdanie" niż „rekapitulację" (jak w ostat­

Ta dyskursywna dziedzina nie może oczywiście być ogranicza­

n i c h słowach Kurtza). Znaczenie w opowiadaniu nie jest od­

na do antropologii lub jej pograniczy, nie jest ona też ade­

refleksyjna

słaniającym się jądrem, lecz istnieje poza tym opowiadaniem,

kwatnie uchwycona w takich kategoriach, jak

dialogicznie, w poszczególnych przekazach; jest ono „umiej­

dialogiczna.

scowione w szczelinach pomiędzy opowieścią a jej ramą, ro­

tematyki patrz: G . Marcus, D . C u s h m a n , Ethnography as

lub

D l a zapoznania się ze wstępnym przeglądem tej

dzi się ze stosunku pomiędzy opowiadającymi a słuchacza­

Texts, „Annual Review of Anthropology" 11, 1982,

mi".

J. Clifford, Partial Truths, w: Writing Culture..., wyd. cyt., s. 1-

Podkreślając „nieskończoną analizę" tej powieści, Bro­

oks minimalizuje stabilizującą funkcję pierwszego narratora

26

jako szczególnego słuchacza (czytelnika), nie nazwanego ani

Conrad, Jądro..., wyd. cyt., s. 42

25-69);

nie ograniczonego kulturową funkcją jak pozostałe osoby na
pokładzie. T a nieuchwytność słuchacza gwarantuje szczegól­
ną ironiczną władzę, możliwość patrzenia i bycia niewidocz­
nym,

Bibliography

mówienia o względnych prawdach bez napotykania

sprzeciwu i bez decydowania o ich nierozstrzygalności.
1 5

Asad, Talal

„Polski" dziennik jest niezwykle wielojęzyczny. Mario Bick

Index of Native Terms, w: В. Malinowski, A
Strict Sense of the Term, N e w York 1967, s. 299),
(An

1986

The Concept

thropology,

Diary in tfie
którego za­

of Cultural Translation in British Social An­
Writins Culture: The Poetics and Politics of

(w:)

Enthnography, wyd. James Clifford i George Marcus, s.

miarem było zestawienie słownika i ogólne „posortowanie tej

141-164, Berkeley: University of California Press

lingwistycznej mieszaniny", precyzuje, że Malinowski pisał

Baines, Jocelyn

„po polsku, często używając angielskiego, słów i zdań po nie­

1960

miecku, francusku, grecku, hiszpańsku i po łacinie oraz oczy­

Malinowski's

H i c k , Mario
1967

1 6

H . Payne,

17

Występuje tutaj interesujący przeskok pomiędzy cytowanym

Style, ..Proceedings of the A m e r i c a n

York: Harcourt, Brace, and World

a przypisem do niego: funkcjonalistyczna „tera­

Brooks, Peter
1984

pia" staje się funkcjonalistyczna „teorią".
Payne,

1 9

Williams, Culture

2 0

Cyt.

Reading

for the Plot: Design and Intention in Narrative,

N e w York: Knopf

Malinowski's Style, m. cyt., s. 420 n.
and Society..., wyd. cyt.
za: W. Houghton, The Victorian Frame of Mind,

1 8

Index of Native Terms, (w:) Bronisław Malinowski,
Diary in the Strict Sense of the Term, s. 299-315, N e w

An
A

Philosophical Society" 125, 1981, s. 416-440
fragmentem

N e w York: M c ­

Graw-Hill

wiście terminów pochodzących z języków tubylczych" (były
to cztery języki: motu, mailu, kiriwiński i pidgin).

Joseph Conrad: A Critical Biography,

Clifford, James

1979

Naming Names, „Canto: Review of the A r t s " 3 (1): 142-

1980

Fieldwork, Reciprocity, and the Making of Ethnographic Te­

New

H a v e n 1957, s. 43

153

2 1

Watt, Conrad..., wyd. cyt., s. 173-176

2 2

E . Said, Joseph Conrad and the Fiction of Autobiography, C a m ­ 1982a Person and Myth: Maurice Leenhardt in the Melanesian

xts, „Man" 15: 518-532.

bridge, Mass., 1966, s. 16
2

' J. C o n r a d ,

Jądro ciemności,

World, Berkeley: University of California Press
przeł. A . Zagórska,

Warszawa

1991 (przyp. t ł u m . ) .
2 4

Byłoby rzeczą interesującą systematycznie

1982b Review ofNisa, by Marjorie Shostak, „London T i m e s L i ­
terary Supplement" Sept. 17: 994-995

przeanalizować,

1986a Partial Truths (w:) Writing Culture, wyd. James Clifford

jak z wielojęzycznych spotkań w badaniach terenowych et­

i George Marcus, s. 1-26, Berkeley: University of C a l i ­

nografowie budują teksty, w których dominujący język osta­

fornia Press

103

�James Clifford • ON ETHNOGRAPHIC SELF-FASHIONING
1980

1915

"Fieldwork, Reciprocity, and the Making of
Ethnographic Texts", M a n 15: 518-532.

1982a

Society of Southern Australia", 39: 49-706

Person and Myth: Mauńce Leenhardt in the Melanesian

1916

Literary Supplement

London Times
1935

&amp; George Marcus, p. 1-26, Berkeley: University of
California Press

1967

1986c " T h e Tropological Realism of M i c h e l Leiris",
1938

Press

Sociologie et anthropologie

1950.
Miller, J. Hillis

Heart of Darkness, N e w York: Norton C r i t i c a l Editions,

1965

Victory, London: Methuen

Najder, Zdzisław

1964

Tuhami: Portrait of a Moroccan, Chicago: University of

Moroccan Dialogues,

Conrad's Polish Background: Letters to and from Polish
Friends, Oxford: Oxford University Press

1983

Joseph Conrad: A Chronicle,

N e w Brunswick, N.J.:

Rutgers University Press Payne, Harry
Baltimore: Johns Hopkins

1981

"Malinowski's Style", Proceedings of the
Philosophical Society, 125: 416-440

1977

Re/lections on Fieldwork in Morocco, Berkeley:

University Press
Firth, Raymond

American

Rabinów, Paul

Man and Culture: An Evaluation of the Work of
Bronisław Malinowski London: Routledge and Kegan

University of California Press

Paul

Said, Edward

1966

Geertz, Clifford

Works and Lives: The Anthropologist as Author, Lectures

Stockin George

Stanford, California: Stanford University Press. 1988

1968

"Arnold, Tylor and the Uses of Invention", I n :

Culture and Evolution,

Greenblatt, Stephen

Renaissance Self-Fashioning: From More to Shakespeare,
Chicago: Univetsity of Chicago Press

Race,

p. 69-90, N e w York: T h e Free

Press
1974

"Empathy and Antipathy in 'Heart of Darkness'", I n :

Readings in the History of Anthropology, ed. Regna

Houghton, Waltei

Victorian Frame of Mind, N e w

H a v e n : Yale

Darnell, p. 85-98 N e w York: Harper and Row,

Univetsity Press

Watt I a n

Karl, Frederick

1979

Joseph Conrad: The Three Lives, New

York: Farrar,

Conrad in the Nineteenth Century,

Berkeley: University

of California Press

Straus, and Giroux

Williams Raymond

Kaufman, Walter (ed.)

The Portable Nietzsche,

Joseph Conrad and the Fiction of Autobiography,
Cambridge, Mass.: Harvard University Press

delivered at Stanford University, M a r c h 1983,

The

"Conrad's Darkness", I n : Poets of Reality, chapter. 1,
Cambridge, Mass.: Harvard University Press

Dwyer, K e v i n

1954

" U n e categorie de 1 esprit humain: L a notion de
p. 333-362, Paris: Presses Universitaires de la France,

Chicago Press

1979

Ethnographies as Texts, "Annual Review of

Writing Culture: The Poetics and Politics of
Ethnography, Berkeley: University of California

Crapanzano, Vincent

1957

N e w York:

personne, celle de 'moi'", I n :

1971

1980

the Strict Sense of the Term,

Clifford James and George Marcus (ed.)

C o n r a d , Joseph

1983

A Diary in

Mauss, Marcel

Clifford, p. 4-20

1957

Bloomington:

Anthropology" 11: 25-69

Introduction to "Sulfur" 15 (special issue), ed. James

1982

Gardens and Their Magic,

Marcus, George, i D i c k C u s h m a n

1982

University of California Press

1980

Cora!

Harcourt, Brace, and World

James Clifford &amp; George Marcus, p. 98-121, Berkeley:

1911

Argonauts of the Western Pacific, London: Routledge
Univetsityof of Indiana Press.

1986b " O n Ethnographic Allegory", I n : Writing Culture, ed.

1899

Islands, (w:)

History Press

1922

Sept. 17: 994-995

1986a "Partial Truths", I n : Writing Culture, ed. James Clifford

1986

Baloma: Spirits of the Dead in the Trobriand

Magic, Science and Religion, Garden City, N Y : Natural

World, Berkeley: University of California Press
1982b "Review of Nisa, by Marjorie Shostak",

The Natives of Mailu, "Transactions of the Royal

1966
New York: Vintage

Culture and Society, 1780—1950, N e w York: Harper
and Row

Malinowski, Bronisław

104

�James Clifford • O ETNOC IRAFICZNEJ AUTOKREACJI
1986b O n Ethnugraphic

(w:) Writing Culture, wyd. Ja­

Allegory

1922

Realism of Michel

Leiris,

Introduction

1935

Writing

Culture:

The

Poetics

and

Politics

of

1967 A Diary in the Strict Sense of the Term, N e w York:

Ethnogra-

Harcourt, Brace, and World, (brak polskiego wydania -

N e w York: Norton Critical Editions,

1982

Mauss, Marcel
1938

Portrait

Chicago: University of

of a Moroccan,

Dialogues,

Baltimore: Johns Hopkins Univer­

M a n and Culture: A n Evaluation

of the Work of

Broriislaw

1983

L o n d o n : Routledge and Kegan Paul

Works and Lives:

1981
The Anthropologist

Lectures

as Author,

California: Stanford University Press. 1988
Dzieło i życie. Antropolog

1977

jako autor, Wydawnictwo K R ,

Polish

Background:

Letters

to and

from

Polish

Oxford: Oxford University Press

Joseph Conrad:

A Chronicle,

N e w Brunswick, N.J.: Rut­

Malinowski's

Style, „Proceedings of the A m e r i c a n Philo­

Reflections

on Fieldwork

in Morocco,

Berkeley: University

of California Press
Said, Edward

Greenblatt, Stephen

1966

Renaissance Self-Fashioning:

From

More

to

Joseph Conrad and the Fiction of Autobiography,
Stockin George

Houghton, Walter

1968

sity Press

Arnold,

Tylor and the Uses of Invention, (w:) Race,

re and Evolution,

Frame of Mind, N e w H a v e n : Yale U n i v e r ­
1974

Karl, Frederick
Three

Lives,

New

York:

Farrar,

Empathy and Antipathy in „Heart

1915

The Natives

1979

N e w York: Vintage

(w:) Rea­

wyd. Regna Darnell,

in the Nineteenth

Century,

Berkeley: University

Williams Raymond

.Transactions of the Royal Society

of Southern Australia", 39: 49-706
Spirits of the Dead in the Trobriand

Magic, Science and Religion,

Conrad

of California Press

Malinowski, Bronisław
of Mailu,

of Darkness",

Watt Ian

Kaufman, Walter (wyd.)
The Portable Nietzsche,

of Anthropology,

s. 85-98 N e w York: Harper and Row,

Straus, and Giroux
1954

Cultu­

s. 69-90, N e w York: T h e Free Press

dings in the History
The

Cambrid­

ge, Mass.: Harvard University Press

Shakespeare,

Chicago: University of Chicago Press

Conrad:

Conrad's

Rabinów, Paul

[wyd. pol.

Warszawa 2000]

Baloma:

rozdz. 1, C a m ­

sophical Society", 125: 416-440

delivered at Stanford University, M a r c h 1983, Stanford,

1916

(w:) Poets of Reality,

Darkness,

gers University Press Payne, Harry

Geertz, Clifford

Joseph

Conrad's

Friends,

Firth, Raymond

1979

(Wyda­
1973)

Najder, Zdzisław
1964

The Victorian

Warszawa

i antropologia,

bridge, Mass.: Harvard University Press

sity Press

1957

personne,

s. 333-362,

Miller, J. Hillis
1965

Dwyer, K e v i n

Malinowski

La notion de

et anthropologie

Paris: Presses Universitaires de la France, 1950.
nie polskie: Socjologia

Chicago Press
Moroccan

Une cat'egorie de I esprit humain:
celle de 'moi', (w:) Sociologie

1957)

Tuhami:

Ethnographies as Texts, „ A n n u a l Review of Anthropolo­
gy" 11: 25-69

Warszawa 1991, Wydawnictwo S E N -

Victory, London: Methuen. (wyd. pol. Zwycięstwo, War­
szawa

koralowe

tom 4 - przyp. tłum.)

przyp. t ł u m . ) . Marcus, George, i D i c k C u s h m a n

Heart of Darkness,
ciemności

War­
tom 3

Bloomington: Universi-

i ich magia, Warszawa 1986, Dzieła,

Crapanzano, V i n c e n t

1980

and Their Magic,

Clifford James i George Marcus (wyd.)

przyp. tłum.)

1983

Coral Gardens

tyof Indiana Press. (Wydanie polskie: Ogrody

1971 (w tłumaczeniu użyto przekładu A n i e l i Zagórskiej,

1957

Pacyfiku,

Leirisa), wyd. James Clifford, s. 4-20

Jądro

1982

zachodniego

- przyp. tłum.)

do

C o n r a d , Joseph

1980

Routledge.

szawa 1967; wydanie II - Warszawa 1981, Dzieła,

phy.Berkeley: University of California Press

1911

London:

Pacific,

versity of California Press
„Sulfur" 15 (numer specjalny poświęcony przekładom

1899

of the Western

(Wydanie polskie: Argonauci

1986c The Tropological

1986

Argonauts

mes Clifford i George Marcus, s. 98-121, Berkeley: U n i ­

1966

Culture
Row

Islands,

(w:)

G a r d e n City, N.Y.: Natural

History Press

105

and Society, 1780—1950, N e w York: Harper and

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8493" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8471">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/3e28a0575415f5227890fe1b89c0a220.pdf</src>
        <authentication>c921428c1e471515b31f62823c25e861</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101471">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2315</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101473">
                <text>1991</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101475">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2147</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101477">
                <text>Spis treści / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1991 t.45 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101479">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1991 t.45 z.2, s.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101481">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101483">
                <text>Polski Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101485">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101487">
                <text>POLSKA

AKADEMIA

NAUK

*

INSTYTUT

SZTUKI

•

ROK

XLV

«

1991

t

NR

2

(213)

POLSKA SZTUKA LUDOWA

K O N T E K S T Y
ANTROPOLOGIA

i

KULTURY

ETNOGRAFIA

SZTUKA

�CONTENTS

Wiesław Juszczak
Jacek Olędzki
Zdzisław Skrok
Beata Szydło
Maria Giedz
Jerzy Chumiński
Aleksander Jackowski
Olga Danglova
Czesław Robotycki
Alina Cała
Stefania KrzysztofowiczKozakowska
Aleksander Jackowski

Palaeolithical Epos
Jesus walks on the water of Gennesaret Lake
. . .
The Symbolic Padlocks. A Contribution to the Burial Habits
of Polish Jews
"... you have got this power from my Son and from Me"
- about the Miraculous Event in Oława
Grabarka - the Holy Mountain
Catastrophe: Behaviours and the Memory of the Event
Creativity of the Advanced Old Age
Creativity and Folk Painting
"Venus" from Bielsko-Biała. An Analysis Example of the
Visual Environment
Letter to the Editor
J . Lipman, T. Armstrong, American Folk Painters of Three
Centuries
Jan Świderski (15.12.1931-24.03.1991)

Summary of Articles

3
9
18
21
25
36
38
49
55
60
61
63
63

REDAKCJA: Zbigniew Benedyktowicz (z-ca redaktora naczelnego), Aleksander Jackowski
(redaktor naczelny), Ewa Korulska, Anna Kunczyńska-1racka, Sławomir Sikora (sekretarz
redakcji), Ludwik Stomma oraz Zofia Bisiak i | Jan Świderski |
TŁUMACZENIA: Andrzej Guc
REDAKTOR TECHNICZNY: Krzysztof Nalewajko
STALE WSPÓŁPRACUJĄ: Jerzy Bartmiński,
Ewa Fryś-Pietraszkowa,
Antoni Kroh,
Jacek Olędzki,
Czesław Robotycki,
Roch Sulima

Numer w y d a n y przy w s p ó ł u d z i a l e

Fundacji Artystycznej

Adres redakcji: Instytut Sztuki PAN, ul. Długa 28, 00-950 Warszawa, skr. poczt. 994,
tel. 31-32-71/4 wewn. 227

ZMW

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8494" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8473">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/3c0a014f305b39b7d6a214114fc308fa.pdf</src>
        <authentication>65ba1b43f07183802650a2dc2c5ebfeb</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101489">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2316</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101490">
                <text>1991</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101491">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2148</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101492">
                <text>Paleolityczny Epos / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1991 t.45 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101493">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1991 t.45 z.2, s.3-8</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101494">
                <text>Juszczak, Wiesław</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101495">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101497">
                <text>Polski Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101499">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101505">
                <text>Wiesław Juszczak

PALEOLITYCZNY EPOS
Badacze poezji Homera oraz ci, którzy studiują archaiczną
sztukę grecką i myśl o sztuce tej epoki, poświęcają zawsze wiele
uwagi wspaniałemu opisowi tarczy Achillesa, zajmującemu zna­
czną część osiemnastej pieśni Iliady. Blask tej ekfrazy zdaje się
jednak oślepiać, bo z reguły uniemożliwia dostrzeżenie tego, co
bezpośrednio po niej następuje, a co ma również związek ze
sztuką, tyle że z jej postacią najpierwotniejszą, którą wyodrębnić
tu trzeba z całości, jaką tworzy w zespoleniu z religijno-magicznym rytuałem. To, o czym chcemy mówić teraz, jest w naszym
przekonaniu opisem artystycznego gestu. Gestu niełatwego jed­
nak do rozpoznania w swej „artystyczności", bo najwcześniej­
szego może.
Na początku pieśni dziewiętnastej opowiada Homer o po­
wrocie Tetydy z Olimpu. Bogini schodzi do obozu Achajów,
niosąc synowi wykutą przez Hefajstosa zbroję i tarczę. W obozie
panuje żałoba i przygotowania do pogrzebu Patrokla. Achilles
skarży się matce, że nad trupem gromadzą się chmary much.
Rzekła mu na to bogini, o srebrnych stopach Tetyda:
„Synku, niech więcej twe serce już o to się nie kłopocze.
Będę starała się sama natrętne roje odegnać
Much, co żerują na ciałach zabitych w służbie Aresa.
Chociażby leżał tu bowiem, aż rok dobiegnie do końca,
Z ciałem nietkniętym zostanie lub będzie jeszcze piękniejszy.

[.-]"
Tak powiedziała i syna zuchwałą mocą natchnęła,
A Patroklowi ambrozję i nektar ciemnoczerwony
Wlała do nozdrzy, by jego ciało nietknięte zachować.

1

Ambrozja i nektar to, od Homera poczynając, stale w mitycz­
nych opowieściach występujący pokarm bogów. Ich pokarmem
są również spalane i niespalane (czyli bezkrwawe) ofiary, jakie
składają im ludzie. Ale ambrozja i nektar nie znajdują się w ludz­
kim zasięgu. Nie są pochodzenia ziemskiego i nie są śmiertelnym
dostępne; bo właśnie zapewniają nieśmiertelność. Z nazwy
ambrosia (u Homera, w dialekcie jońskim, ambrosie) znaczenie
takie daje się wprost odczytać. Słowo to odsyła nas bowiem do
rzeczownika brotós, który oznacza człowieka ze względu na jego
śmiertelność. Brotós znaczy „śmiertelny" c z y l i „człowiek",
i może mieć to samo znaczenie, co nekrós („martwy", „zmarły"),
a stąd — poprzez nie napotykany w znanym słownictwie lecz
rekonstruowany wyraz "mrotós — ustala się związek etymologi­
czny tego słowa z sanskryckim wyrazem mrtas („zmarły", „mart­
wy"). Przez dodanie zaś „a" privativum uzyskujemy przymiotnik
śbrotos, który — jak athanatos — znaczy „nieśmiertelny", a dalej
„święty", „uroczysty", „boski". Obok śbrotos występuje, choć
rzadziej, to samo znaczący przymiotnik ambrotos, stanowiący
jakby formę starszą w tym sensie, że bliższą wspomnianemu
etymologicznemu źródłu.
Jednym ze znaczeń słowa ambrosia jest „nieśmiertelność". Ale
najczęściej oznacza ono „eliksir życia", „napój nieśmiertelności"
lub „pożywienie nieśmiertelności", ponieważ ambrozja i nektar
często odnoszą się zmiennie do płynności i stałości swej konsys­
tencji: raz jedno jest napojem, a drugie pokarmem, raz odwrotnie.
Jeżeli ambrozja jest traktowana jako płyn, silniej zachowywany
jest jej etymologiczny rodowód, bo właśnie napój mający zapew­
nić nieśmiertelność oznacza w starszych od Homera tekstach
wedyjskich tak samo zbudowane (i to samo znaczące) słowo
a-mrta. Jest tam ono jednym z określeń somy, napoju używanego
w rytuałach indoirańskich, mającego darzyć nieśmiertelnością
zarówno bogów, jak ludzi. Soma, będąc zarazem nazwą jakiejś
trudnej już dziś do zidentyfikowania, ale — jak się przypuszcza

— zapewne halucynogennej azjatyckiej górskiej rośliny, oraz
napoju z niej wytwarzanego, którego wypicie było ośrodkowym
momentem wedyjskiego rytuału, opisanego szczegółowo w Rygwedzie (datowanej na rok ok. 1200 przed Chr.) — jest też
imieniem bóstwa personifikującego tę roślinę. „Jako bóstwo,
Soma jest mądrym wieszczem, poetą, który pobudza myśl i in­
spiruje hymny."
Tak zatem, rozszyfrowując znaczenie słowa ambrosia, do­
chodzimy do punktu, w którym potwierdzona zostaje znana
z okresu archaicznego myśl grecka łącząca wieszczenie, sztukę
i mądrość — myśl zaznaczająca swój ślad w określaniu sztuki
słowem sophia.*
Zwróćmy jeszcze uwagę na sposób użycia i dookreślenia, we
fragmencie przytoczonym, drugiej nazwy „pokarmu bogów",
mianowicie nektaru. Połączenie ambrozji i nektaru ze słowem
stśdzó: „wlewać", „wkrapiać" (stśkse kata rhivdv—„wkropiła",
„wlała do nozdrzy"), wskazuje, że oba rzeczowniki oznaczają tu
płyn. Z późniejszych etapów rozwoju znaczeń tych wyrazów nie
wydaje się to dziwne, skoro oba będą kiedyś używane jako mniej
lub bardziej metaforyczne nazwanie wina. Jednakże we wczes­
nym słownictwie epickim, właśnie u Homera i w tzw. homeryckich hymnach, obowiązywało wspomniane rozróżnianie konsys­
tencji tych dwu substancji. Oczywiście „wlewanie" może być
wyjaśnione i tym, że Tetyda rozpuściła to, co stałe, w tym, co
płynne. I wyobraźmy sobie, że tak było.
Natura nektaru mniej jest nam znana, niż „historycznie" — jak
próbowaliśmy wykazać — brana natura ambrozji. Homer parok­
rotnie (пр., prócz miejsca cytowanego, w Odysei, V: 93) określa
nektar jako erythrós, „czerwony". Erythrós to również częsty
u Homera epitet miedzi i brązu. Mamy zatem w omawianym
miejscu taki w sumie obraz: bogini wlewa do nozdrzy Patroklosa
(gęsty?) czerwony płyn, który ma zachować zwłoki przed roz­
kładem, nadać im pozór niezniszczalności, ma wywołać wrażenie
„nieśmiertelności" jego ciała.
Jak zgodnie utrzymują archeologowie, od najdawnieszych
czasów czerwień była w świadomości ludzkiej skojarzona
z krwią, jako „płynem życiodajnym", a stąd — co udokumen­
towane jest licznymi odkryciami z okresu paleolitu — w prak­
tykach pogrzebowych tamtej epoki, i dalej, aż po czasy historycz­
ne, często posługiwano się czerwonym barwnikiem, głównie
czerwoną ochrą, w celu zaznaczenia trwałości życia zmarłego,
pozorowania jego cielesnego trwania itd. Andre Leroi-Gourhan,
w Religiach prehistorycznych, pisze: „musimy uznać, że czer­
wona ochra odgrywała, gdy chodzi o ilość jej zużycia, bardzo
ważną rolę w życiu ludzi młodszego paleolitu. Posiadamy tylko
fragmentaryczne informacje co do znaczenia, jakie jej nadawano.
[...] Ochra, którą posypywano ciała, w grobach, miała niewątp­
liwie jakieś znaczenie; ponieważ w grobie 'Negroidów' w Grimaldi tylko osobnik męski jest zabarwiony, może to oznaczać
zarówno chęć wyróżnienia płci, jak każdą inną przyczynę; znane
nam są również groby żeńskie, w których znajdują się ślady ochry.
Kiedy zabarwiona jest tylko czaszka, prowadzi to do banalnego
stwierdzenia, że głowę posypywano ochrą, która znajdowała się
pod ręką, ale można również założyć, że zabarwienie czaszki
ochrą miało specjalne znaczenie. Jedyny bardzo ciekawy przypa­
dek to grób Le Cavillon w Grimaldi, a mianowicie, osiemnastocentymetrowej długości zapełniony ochrą rowek, biegnący od
nosa i ust na zewnątrz. Utożsamienie na tej podstawie ochry
z tchnieniem życia lub z mową narzuca się tu samo przez się;
hipoteza ta wydaje się uzasadniona, bowiem wiele zwierząt
w sztuce magdaleńskiej ma linie biegnące od pyska, które
uchodzą za wyobrażenie tchnienia życia. Ochra — główny
2

3

�symbol paleolityczny, ze względu na swój kolor, musiała być
utożsamiana z krwią i życiem.""
Trudno nie połączyć w wyobraźni tej wypowiedzi wybitnego
archeologa z omawianym tu miejscem z Iliady. Tym bardziej, że
w obu wypadkach mamy do czynienia z elemantarnym gestem
„sztuki" (jeśli tak to już nazwyć można), i to sztuki sepulkralnej.
Jak mówiliśmy, nie sposób rozdzielić tu jeszcze tego, co rytualne,
co magiczne, co artystyczne.
Trzeba wyobrazić sobie również, że człowiek, który „maluje
oddech", zatrzymując
zarazem
i pozorując życie, może
również malować własne ciało, przyzywając w ten sposób (za
własnym pośrednictwem) obecność niematerialnych istot, na
przykład. Że więc sztuka swymi początkami tkwi właśnie w pa­
miętaniu i ponownym uobecnianiu czegoś przez pozór. Przez
pozór,
a nie przez n a ś l a d o w a n i e , jak to utrzymują
najbardziej rozpowszechnione „mimetyczne" teorie sztuki. „Od­
dech" namalowany czerwoną ochrą nie naśladuje „fizyczności"
rzeczywistego oddechu, lecz sugeruje niejako treść życiodajnej
siły krwi, uwidacznia w
obrazie
strumień wdychanego
i wydychanego powietrza, dając złożony, a pozorny właśnie
„wizerunek" życia — obraz czegoś, co w swej faktycznej obecno­
ści nigdy nie jest tak, w taki właśnie sposób obecne, jak sposób
wyobrażenia owego czegoś. Mówimy o tym tutaj na marginesie
tylko, aby zaznaczyć problem znacznie rozleglejszy i złożony
— problem niezmiernie ważny dla rozumienia sztuki.
Przytoczony przykład i analogie, ku którym nas cofa w czasie,
pozwalają na wypowiedzenie następującej hipotezy: wbrew
rozpowszechnionemu wśród badaczy Homera twierdzeniu, że
budowane przez niego obrazy i opowiadane zdarzenia odnoszą
się do dwu sfer temporalnych, z których jedna (będąca współ­
czesną poecie) datowana być winna na IX/VIII wiek przed Ch.;
druga zaś, mieszcząca w sobie główny plan samej akcji poema­
tów, sytuowana ma być w późnym okresie brązu, a dokładniej
(jak wskazywałyby pewne, przez archeologów ustalone daty)
około wieku XIII lub wcześniej jeszcze — obok więc takiego
rozwarstwienia, należałoby wyodrębnić tutaj warstwę trzecią,
obejmującą (mówiąc najogólniej) plan życia i działania bogów,
plan wskazujący na jakiś „czas pierwszy", który zawierałby
pamięć o najodleglejszych początkach wszelkich ludzkich dzia­
łań, plan zatem, którego „realiów" upatrywać by się, na przykład,
dało w okresie paleolitu. Ani dla współczesnych Homera — moż­
na to zatem tak sobie wyobrazić — ani dla obu stron walczących
pod Troją gest Tetydy nad ciałem Patroklosa nie jest już zro­
zumiały w swym faktycznym tzn. pierwotnym znaczeniu. Ale gest
ten, przeniesiony tu właśnie w sferę boskich czynności i nadludz­
kiej wiedzy, przywodzi na pamięć coś, co — jak wiemy dzisiaj
— było znane pokoleniom o dziesiątki tysiącleci dawniejszym od
trojańskich bohaterów: było znane jako konkretna praktyka
pogrzebowa, w której mityczne myślenie prowadziło do takiego
właśnie religijno-artystycznego gestu.
Wypowiedzenie tej hipotezy nie ma tutaj prowadzić do jej
sprawdzania na tekstach Homera. Chcielibyśmy jedynie zasuge­
rować w ten sposób to, że w okresie archaicznym pamięć
0 znacznie wcześniejszych epokach trwa i trwać może pod
rozmaitymi „przeobrażeniami". I że musimy być tego świadomi,
jeśli chcemy uchwycić zasadnicze rysy czasu zwanego tu ar­
chaicznym (który rozpościera się już na historyczne epoki). Epoka
archaiczna, mówiąc inaczej, ukazuje nam myślenie mityczne
w postaci już zdeformowanej. Ślady tego, co wciąż ją jeszcze
określa w zasadniczych zarysach, są jeszcze w niej czytelne, ale
pełniejsza rekonstrukcja owej, już tu zatartej, podstawy nie jest
możliwa z samych tu tylko obecnych danych. Powinniśmy zatem
szukać jeszcze dalej czy głębiej. Jak już wiemy z jednego tylko
przykładu, archeologia prehistoryczna dostarcza w tym właśnie
względzie ważnych dowodów. Podobnie rzecz się ma z etno­
grafią i etnologią. W przeprowadzeniu między nimi paraleli tkwi
często wielkie niebezpieczeństwo. Ale może to zagrożenie
zmniejsza się nieco, gdy poziom uogólnień jest wyższy, gdy
staramy się uciec przed zbytnią dosłownością w kojarzeniu stąd
1 stamtąd branych przykładów.
4

Ujmijmy całą sprawę prościej. Bliższa analiza myślenia mitycz­
nego wydaje się konieczna przy omawianiu archaicznej myśli
greckiej, w której myślenie tamto dobiega kresu. Aby więc znaleźć
odpowiedni materiał, możemy albo cofać się w czasie, albo
wychodzić z otaczającego nas świata „naukowej cywilizacji"-ku
temu, co jeszcze dzisiaj zachowało się jako enklawa nie naruszo­
na naukowo-cywilizacyjnym myśleniem. Wydaje się, że — mię­
dzy innymi — filozofia egzystencji, w której doszło do głosu to,
czym człowiek współczesny może i chce się jeszcze bronić przed
cywilizacją techniczną i naukowym „poglądem na świat", że
więc ten nurt myślenia przyczynił się do wzrostu zainteresowania
„rezerwatami pierwotności", jakie przetrwały jeszcze w naszym
świecie. Mówimy o tym, bo taki w przybliżeniu filozoficzny
rodowód przypisać wypada najnowszej książce o duchowym
życiu i sztuce tubylców australijskich, wydanym w 1989 roku
Mysteries of the Dreaming Jamesa Cowana.
Cowan, australijski powieściopisarz i poeta, który spędził wiele
czasu wśród plemion najmniej (choć i to jest obecnie tylko bardzo
względne) zaatakowanych przez europejską cywilizację, to zna­
czy żyjących w Australii Północnej, jest wielkim znawcą tego
przedmiotu i jest poza tym człowiekiem zaangażowanym w „eko­
logiczną" ochronę ludzi i obszarów, nieustannie od dwustu lat
niszczonych przez „nowych władców" tego kontynentu. Ktoś
zarzucić może autorowi zbytnią idealizację kreślonego przezeń
obrazu, uleganie rousseańskiemu mitowi „szczęśliwego dziku­
sa", i może utopijne wołanie o powrót do reprezentowanego
przez tubylców stanu świadomości i życia. Ale zobaczenie jego
wywodów w związku z — na przykład — postulatami, jakie
niedawno jeszcze, w ostatnich swych pracach formułował Hei­
degger, wskazuje na wspólną i wzajemnie wolną od zależności
myśl o powrocie do tego, co pradawne, do wspólnych źródeł,
zapomnianych i zagrożonych przez idole współczesnego świata.
Książka Cowana wprowadza nas w świat myślenia i wierzeń
ludzi, którzy (co trzeba przyjąć bez większych zastrzeżeń) re­
prezentują wciąż żywą epokę, porównywalną tylko z epoką
paleolitu. Do momentu, w którym rozpoczęła się gwałtowna
penetracja obszarów Australii, plemiona australijskie żyły w zu­
pełnej separacji przez, jak się zakłada, około trzydziestu do
czterdziestu tysiącleci: tak bowiem datuje się geologiczną kata­
strofę powodującą odcięcie tego kontynentu od Azji. Gdybyśmy
byli pozbawieni kontaktu z tymi ludźmi, sama ich sztuka — w ta­
kim przypadku ograniczona do malowideł skalnych — dowodzi­
łaby ich powinowactwa z plemionami, które w starszej epoce
kamienia zamieszkiwały centralną Azję, południową Europę czy
północną Afrykę. W przypadku jednak tybulców australijskich
mamy to, czego skutkiem i niejako przedłużeniem jest owo
malarstwo, a mianowicie żywy do dzisiaj mit, trwający w tekstach
epickich, w rytualnej pieśni. Wszystko to tworzy całość — żeby
użyć określenia z zasobu naszych już pojęć — całość systemu
religijnego, który organizuje naturalną przestrzeń pejzażu w skali
totalnej, w skali całego olbrzymiego kontynentu, oraz przenika
wszystkie działania ludzkie. Można powiedzieć, choć to brzmi
ryzykownie w zestawieniu z tradycyjnymi ustaleniami etnologii,
że w świecie obejmowanym tego rodzaju myśleniem mitycznym
nie ma zasadniczego przedziału między przestrzenią świętą
i świecką, między sacrum a profaum.
Australijscy tubylcy są społecznością nomadów sprzed paster­
skiej epoki. Nie mają domów ani nawet namiotów, są niemal
kompletnie pozbawieni rzeczy, poza prymitywną, łatwo zużywa­
jącą się i łatwo na nowo produkowaną myśliwską bronią.
Obserwowane jakby z oddalenia, ich życie i zachowanie najbar­
dziej przypomina zachowanie wędrownych ptaków. Cykle zmian
klimatycznych mają tu odpowiednik w również cyklicznie po­
wtarzających się wędrówkach, których z pozoru jedynym celem
jest poszukiwanie pożywienia i ucieczka przed zimnem i suszą.
Krajobraz stanowiący tło i miejsce owych wędrówek jest, z punk­
tu widzenia ludzi żyjących osiadłym życiem, kompletnie pusty
i wrogi, „nieoswojony" i tym samym nie przystosowany do
„normalnego" funkcjonowania człowieka. W tym też sensie taki
„świat" jest pozbawiony „ludzkiego" sensu. Zapewne wszyscy
6

�tak myślimy, próbując sobie wyobrazić życie ludzi, którzy pozos­
dzięki temu właśnie jest i czuje się stopiony z resztą, niczym nie
tawi I i ma lowidła w Altamirze Iub w Lascaux — wyobrażając sobie odgraniczony od krajobrazu. Więź łącząca wszystkie te rzeczy
zarazem, że owe groty stanowiły ich schronienia. Otóż przykład
stanowi temat i treść nieledwie nieobjętego (dziś już w części
Australijczyków niezbicie dowodzi, że istnieje (i z pewnością
zniszczonego) mitycznego cyklu, jakby jednego monstrualnego
istniał pierwotnie wszędzie) taki sposób ludzkiego bycia, które
eposu, który opowiada o tym, w jaki sposób to, co jest, dokonało
się, powstało, rozpoczęło w „zdarzeniu pierwszym", albo w kie­
— w znaczeniu jakie temu słowu nadajemy — nie polegał na
dyś już zamkniętym, lecz wciąż w szczególny sposób i w pew­
„zamieszkiwaniu", tak jak nie przez nasz tryb „zamieszkania"
nych okolicznościach ponawiającym się cyklu „Snienia" (przez
australijski tubylec wchodzi w najgłębszy i trwały kontakt z oto­
angielskie Dreaming oddawać się zwykło słowo tjukunba, ozna­
czeniem i z ziemią. Jeżeli człowiek buduje sobie dom, bierze
czające w języku Australijczyków ów cykl zdarzeń w „czasie
w posiadanie ten przynajmniej wycinek gruntu, na którym dom
przed czasem").
staje. I ten nawet, dla nas najelementarniejszy, rodzaj przywłasz­
czenia i posiadania jest poza sferą i potrzeby i wyobraźni tubylca,
Dla naszej mentalności, dla naszego poczucia czasu, w którym
a zapewne był tak samo nieobecny w poczuciu i świadomości
wciąż nowe wydarzenia następują po sobie z błyskawiczną
człowieka sprzed, jak to nazywamy „rewolucji neolitycznej",
szybkością, dla naszego wydania się zmienności, bez której
rozpowszechniającej życie osiadłe. Plemiona Australii żyją bo­
ogarnia nas nuda, dla tego wszystkiego, co sprawia, że stulecia
wiem i poruszają się na olbrzymiach obszarach właśnie jak we
i dziesięciolecia czasem rozciągają się w trudne do ogarnięcia
własnym domu. A to — mówi Cowan — co dla pierwszych
pamięcią „rozdziały historii" — dla całego właśnie niepowroteuropejskich osiedleńców było krajobrazem „pierwotnym", jak­
nego linearyzmu historii jako zmiany i jako podążania do przodu,
by sprzed stworzenia człowieka, co było nieobjętą pustką, dla
nieledwie niewyobrażalne jest to, że obraz świata i związany z nim
tubylców stanowiło złożoną i wspaniałą budowlę duchową,
obyczaj tubylców Australii w istocie trwał nienaruszony, nie­
którą my porównać moglibyśmy tylko do gigantycznej katedry
zmienny przez tysiąclecia. Tak samo jak „niezabudowana" prze­
pod gołym niebem. Nie żyli więc oni w miejscu opuszczonym
strzeń pejzażu jawi się nam jako wroga pustka, tak i powtarzający
i samotnym, lecz w otoczeniu zapewniającym dostateczny dla
się cyklicznie w małym, najczęściej po prostu rocznym odcinku,
życia dobrobyt, i zapewniającym szczęście, pod warunkiem, że
stale powracający do punktu wyjścia rytm, któremu poddane jest
ziemia będzie respektowana jako ten obraz, którym jest. Pod­
życie Australijczyka, jawi się nam jako beznadziejna monotonia.
stawowa różnica, której ogarnięcie może nam otworzyć coś z tej
Ale rytm ten cały składa się z gęstej sieci punktów, z których każdy
świadomości, różnica między myśleniem o - i stosunkiem do
wypełniony jest sensem i każdy właśnie zawiera pełne napięcia
pejzażu i ziemi tamtym i naszym — to to, że w swym najgłębszym
i nadziei przejście, jak gdyby otwieranie się ku następnemu.
religijnym zarówno, jak praktycznym poczuciu, tubylec należy do
W istocie możemy sobie to wyobrazić, mając w zasięgu własnego
swej ziemi, a nie ziemia do niego. Powiedzieliśmy: „religijnym"
doświadczenia takie zjawisko, jak cykl wydarzeń roku liturgicz­
i „praktycznym". Ale to również wymaga korekty. Bowiem w tak
nego. W chrześcijaństwie przecież cykl ten powtarzany jest już
pierwotnej świadomości mitycznej nie da się przeprowadzić tego
przez blisko dwa tysiące lat, a jego zasadnicze ogniwa nie ulegają
rozróżnienia. Raczej powiedzieć trzeba, jeśli przy nowych kate­
zmianom. Oczywiście nasza potrzeba ciągłego przeobrażania
goriach pozostaniemy, że wszystko, co stanowi życiową, najtego co nas otacza, oraz tego w jaki sposób działamy, i tutaj
codzienniejszą praktykę, ma swój religijny, mityczny, albo „meta­
zostawia ślady. Lecz właśnie tutaj także często wraca potrzeba
fizyczny" nawet aspekt, uzasadnienie, rygor i sens. Wszystko jest
kontaktu z pierwotną (historyczną przynajmniej w jednym ze
objęte i regulowane naturalnym prawem, którego człowiek nie
swych aspektów) „podstawą" tego, co ów cykliczny rytm
narusza, gdy chce być w zgodzie z ziemią, totalnie pojętą jako
wydarzeń zapoczątkowało, co go wyznacza. Jednakże rok litur­
obszar udzielony jego bezgranicznemu zamieszkiwaniu — żeby
giczny dla ludzi świeckich istnieje właściwie i naprawdę tylko
to tak określić — i życiu.
w swych kilku punktach najważniejszych, zawsze w całości
pozostawiając w tle codziennych zajęć, praktycznych działań,
Ten szczególny rodzaj identyfikacji człowieka z ziemią i krajob­
które nie mają w zasadzie z tamtym przebiegiem żadnych
razem, oraz wynikające stąd formuły opartej na rytuale kosmo­
momentów wspólnych. Człowiek cywilizowany, lub lepiej: czło­
logii, spowodowały — jak zauważa Cowan — że przez wiele
wiek cywilizacji, albo po prostu człowiek Zachodu, jest może
dziesiątków lat etnologowie zachodni pomawiali tubylców
w stanie ogarnąć głębiej faktyczne doświadczenie owej liturgicz­
0 panteizm, totemizm czy animizm, za którymi to nazwaniami
nej cykliczności, jeśli spróbuje zrozumieć zasadę i tryb życia
kryły się pewne systemy wierzeń wyprowadzane z tzw. obser­
najsurowszych monastycznych reguł, najbardziej —jak to mówi­
wacji empirycznych. Dla owych obserwatorów czymś przekra­
my — odciętych od świata zakonów kontemplacyjnych, na
czającym ich możliwości myślenia było to, że mogą istnieć inne
przykład. Tam właśnie czas wydaje się „zatrzymany", a zarazem
sposoby kontaktowania się z elementem boskim niż takie, jakie
jest wypełniony tak, że „normalne" (to znaczy na świecki sposób
zapewnia uznane prawo kanoniczne lub, może lepiej, naukowy
pojęte) funkcjonowanie, i to co nazywamy pracą, zdaje się prawie
materializm. W ten sposób przygotowano grunt pod obnażenie
niemożliwe. Każda doba jest jakby mikrokosmosem, zawierają­
1 w konsekwencji zniszczenie krajobrazu duchowego Australii
cym w sobie pamięć o „wielkim czasie" wydarzeń świętych.
bardziej skuteczne, niżby tego dokonał wybuch jakiejś superSzeregi dni układają się we wstępujące lub zstępujące ciągi
- bomby — pisze Cowan.
napięć między głównymi „wydarzeniami" roku, który cały jest
Wszelkie przekłady, którymi się jednak musimy w tym wypadku
zdominowany przez oczekiwanie i spełnienie. Mimo zasadniczej
posługiwać, są zwodnicze, ale właśnie musimy za Cowanem
historyczności religii chrześcijańskiej, której czas jest linearny
powtórzyć, że ziemia dla Australijczyków jest równocześnie
i „otwarty", żyje ona na co dzień (jak wszystkiereligie) w czasie
pewnym obrazem, jest manifestacją świętego słowa, będąc
„kolistym", wyznaczonym przez zasadniczo zamkniętą serię roz­
zarazem palimpsestem i wyraźnie czytelną księgą. Pusta dla
pamiętywanych zdarzeń.
Europejczyków przestrzeń kontynentu była dla tubylców czymś
tajemniczym, to prawda, ale w zasadniczych swoich zarysach
Religijne życie Australijczyków jest wprost wyznaczane i „rytdokładnie znanym, była, jako pewien obraz i „tekst", ucieleś­
mizowane" przez cykliczne zmiany przyrody. Natura jednak sama
nieniem świętej topografii. Jak z tego wynika, temenos, święty
nie jest tu myślana panteistycznie. Jest tylko śladem zdarzeń
okrąg, nie musi być koniecznie reprezentowany przez architek­
„początkowych", które ją właśnie uformowały: zarazem w całej
toniczną strukturę, zgodnie z europocentrycznym (i antropocentróżnorodności jej przejawów, i w niezmienności rytmu tych
rycznym, dodajmy) wyobrażeniem o miejscu świętym. Cały
przemian. To wszystko składa się na całość nienaruszalnego
krajobraz, cały i totalnie, jest dla tubylców jednym takim „miejs­
prawa, które powstało w czasach Snienia. Myślenie mityczne
cem", w którym wszystko, co ono obejmuje, naznaczone jest
— tu już dosłownie przybierające postać „myślenia mitu" — jest
numinotycznym żywiołem: ziemia sama, kształty skał, rzek i jezior, u podstaw organizowane przez to, co stało się, przez to, jak
drzewa, rośliny, owady i zwierzęta, a wreszcie sam człowiek, który stawało się to, co się stało w Snieniu. Gdyby nie ów cykl
7

�wydarzeń, należących do „wielkiego czasu", kontynent cały
byłby faktycznie wrogą i martwą pustką, a nawet czymś nieporó­
wnanie bardziej nieprzyjaznym człowiekowi niż to, czym była
i bywa jeszcze Australia dla przybyszów z Europy — byłby
mianowicie chaosem. Australijski mit o stworzeniu nie sięga tak
daleko, jak opowieść z Księgi Rodzaju. Cykl Śnienia rozpoczyna
się na ziemi, która już jest, która była już w momencie pojawienia
się głównych postaci kosmogonicznego dramatu, zwanych „bo­
haterami niebiańskimi" (lub „niebieskimi": Sky Heroes). Po­
znanie świata w jego całości, i w najważniejszych składających
się na tę całość ogniwach, jest równoznaczne z poznaniem
wydarzeń, które się dokonały w okresie Snienia. Opowieść
mityczna zapewnia to poznanie, wyjaśnia przyczyny rzeczy
i zjawisk, tłumaczy ich najgłębszy sens, ukazuje niewidzialne siły
ucieleśniające się w widzialnych kształtach otaczającej człowieka
przyrody, oraz to wszystko, co rządzi samym rytmem ludzkiego
życia.
Autor innej, również niedawno, bo w roku 1987 opublikowa­
nej książki, która jest rodzajem powieści i reportażu zarazem,
angielski podróżnik i pisarz, Bruce Chatwin, próbuje ukazać ten
związek mitu z krajobrazem, ową — w terminologii Cowana —
„topografią sakralną", tak tłumacząc tytuł swej książki — Songlines (dosłownie „pieśniolinie", albo „linie" lub „szlaki" pieśni):
„Linie pieśni stanowią labirynt niewidzialnych dróg, które się
rozciągają przez wszystkie zakątki Australii. Kreacyjne mity tubyl­
ców opowiadają o legendarnych totemicznych przodkach — po
części ludziach, po części zwierzętach — którzy sami stworzyli
siebie i następnie wyprawili się w bezkresne podróże poprzez
kontynent, wyśpiewując imiona wszystkiego, co napotykali po
drodze, i w ten sposób śpiewem przywodząc świat do istnienia.
Faktycznie, nie ma prawie skały, przełęczy lub zatoki, ani eukalip­
tusowego drzewa, które by nie było zdarzeniem w tej czy innej
pieśni. Innymi słowy, cała Australia może być czytana jak
muzyczna partytura. Przodkowie, idąc przez ten kraj, rozciągali za
sobą jak gdyby 'smugę zapachu', na którą składają się słowa

8

i muzyczne tony. Każde nowonarodzone dziecko dziedziczy
pewien wycinek pieśni. Jego strofy są jego nieprzenośną prywat­
ną własnością i określają jego terytorium. Sam ten człowiek jest
uprawniony do 'pożyczania' pewnej części z zasobu własnej
pieśni, i w ten sposób uzyskuje prawo do przejścia przez obszary
swych sąsiadów—tak, że w razie jakiejś katastrofy, może zawsze
oczekiwać pomocy i gościnności, jeżeli trzyma się wyznaczonego
przez pieśni szlaku. W końcu zeszłego stulecia pewien angielski
etnolog, W. E. Roth, pierwszy wskazał na to, że tzw. wędrowanie
czy włóczęga tubylców jest w rzeczywistości częścią gigantycz­
nego systemu dyplomatycznego i wymiennego, który utrzymy­
wał we wzajemnych pokojowych kontaktach najbardziej odległe
od siebie plemiona. Od tego czasu okazało się, że szlaki wymiany
były także pieśnią, i że pieśń stanowiła podstawowy środek
wymiany. Szlak pieśni zmienia język przechodząc od jednego
ludu do innego, lecz melodia pozostaje niezmieniona na ogrom­
nych odległościach tak, że co najmniej w teorii człowiek może
niejako śpiewać swą podróż przez krajobraz nawet nie przemie­
rzając go."
Chatwin pisze w swej książce, że aby wyobrazić sobie dokład­
niej czym jest taka jedna, ale w całości zobaczona „linia pieśni",
opisująca jeden szlak długości ponad tysiąca mil, należałoby
sobie wyobrazić jakąś Odyseję, która by wymieniała każdy
najdrobniejszy szczegół drogi przemierzanej przez bohatera pod­
czas dziesięcioletniej wędrówki.
Określenie eposu, pochodzące od Miltona, który powiedział, że
jest to the story of all things, „opowieść o rzeczach wszystkich",
tutaj — w kulturze tubylców Australii, czyli u samych swych
początków — sprawdza się w swej dosłowności. Australijski
epos, wzięty jako trudna do wyobrażenia całość, zawiera niejako
encyklopedyczną wiedzę o całym kontynencie, i zawiera w doda­
tku sumę doświadczeń z życiem na tych obszarach związanych.
Wszystko to (jako że mamy tutaj oczywiście do czynienia
z kulturą przedpiśmienną) jest przechowywane od tysiącleci
w nieustannie żywym „magazynie pamięci". To, co jest zapamię-

II. 1. Malowidło naskalne. Spotkanie Człowieka Błyskawicy, jego żony (górna postać) i złośliwego ducha Namanjolk. Nourlangie Rock, Australia

�tane, jest naprawdę jedyną, w ścisłym sensie słowa, własnością
tych ludzi. Ten, który ma więcej od innych, jest zarazem wyróż­
niony w społecznej hierarchii, a ta staje się przez to właśnie
duchową hierarchią wtajemniczenia i mądrości. I tak, jak nie ma
w tym żadnego przedziału między wiedzą a wiarą, tak też i nie
sposób oddzielić tu sztuki od rytuału. Przez to również sztuka jest
niejako ucieleśnieniem i zarazem uzmysłowieniem wiedzy.
W tym miejscu pojawia sią problem, który od ponad dwu
stuleci był podnoszony jako jeden z głównych problemów badań
nad Homerem, a mianowicie sprawa techniki zapamiętywania
wielkich epickich tekstów i sprawa pojemności pamięci u ludzi
nie posługujących sią pismem. Na początku tego wieku ważnych
argumentów w tej kwestii dostarczyły badania nad ludową
poezją z obszaru Bałkanów, gdzie zachowała się tradycja recyta­
cji (czy melodeklamacji) bardzo obszernych tekstów, przekazy­
wanych z pokolenia na pokolenie przez bardów, którzy nigdy nie
korzystali z pomocy pisma. Dostrzeżenie tego zjawiska przema­
wiało za tym, że Homer mógł być autorem poematów o takich
rozmiarach, jak Iliada czy Odyseja. Że możliwe jest pamięciowe,
i tylko pamięciowe, opanowanie podobnych, lub większych
nawet całości. Był to argument przeciwko sformułowanej jeszcze
w osiemnastym wieku tezie, wedle której oba poematy miały
stanowić „dzieło zbiorowe" kilku lub nawet wielu rapsodów
okresu archaicznego.
Nie żywiąc żadnych wątpliwości co do tego, że przynajmniej
każdy z dwu eposów przypisywanych Homerowi jest całością
skomponowaną, albo „zredagowaną", na podstawie przekazów
znacznie wcześniejszych, przez jednego autora (na co wskazuje
jednorodność stylistyczna i leksykalna każdego z tych eposów,
a nawet ich obu wziętych razem) — nie żywiąc więc takich
wątpliwości, stwierdzić jednak możemy, że to, co mam ukazuje
epika australijska, każe jeszcze inaczej spojrzeć na „homerycką
kwestię". Nietrudno sobie bowiem wyobrazić, że Iliada i Odyseja
są, istotnie, opracowanymi przez genialnego poetę, dwoma
zaledwie fragmentami olbrzymiej całości, która w okresie paleo­
litu stanowiła jedną z songlines tych plemion, które wędrowały
po obszarach od Mezopotamii po wybrzeże Morza Śródziem­
nego. Całości pierwotnie tej samej, której innym „odpryskiem"
byłby epos babiloński, jeszcze innym mity hetyckie, egipskie itd.
Spójrzmy pod takim właśnie kątem na całość australijskiego
eposu. Jest on całością właśnie przez to, że jest „opisem"
jednego kontynentu, jednego obszaru zamieszkałego (to znaczy
przemierzanego) przez różne plemiona. Krzyżowanie się szlaków
ich wędrówek powoduje, że splatają się ze sobą w jedną całość
wątki różnych opowieści, stanowiących własność różnych ple­
mion. Każdy przedstawiciel każdej z tych grup jest właścicielem
lub współwłaścicielem fragmentu eposu w tym sensie, że pamięta
ów fragment. W jaki sposób go zapamiętuje? Oczywiście uczy się
od dzieciństwa tego, co do niego należy. Ale poznaje także i to, co
należy do jego najbliższych, potem to, co jest własnością
sąsiadów itd. Samo uczenie się mniej jednak wydaje się ważne
o owym złożonym procesie przekazywania mitu, bo ważniejsze
jest nieustanne powtarzanie mniejszych i coraz to większych
części tekstu. Ważna w owym powtarzaniu jest wierność. Po
pierwsze tekst jest święty, należy do tradycji świętej, i jest nie
rezultatem swobodnej — jak powiedzieliśmy — fantazji twórcy,
lecz rezultatem objawienia. Zawarta w nim treść jest kluczem do
życia w świecie, jest przewodnikiem, który umożliwia właściwe
sprawowanie wszystkich czynności, od skomplikowanego rytua­
łu po polowanie i inne, nawet najprostsze codzienne zabiegi, jak
rozpalanie ognia czy zachowanie się podczas deszczu i burzy.
Pieśń jest wiernym, jak już mówiliśmy, przewodnikiem w topo­
graficznym sensie. I na tym poziomie, rzec można, właściwie jest
zapisana: tu już pamięć służy do odpowiedniego odczytania jej.
Takim utrwalonym raz na zawsze„zapisem" pieśni jest — a raczej
był, trzeba już powiedzieć — sam krajobraz, bliskie i bardzo
dalekie otoczenie, sama i cała ziemia. Co najmniej raz do roku,
który się dzieli na krótsze odcinki „meteorologicznych pór" albo,
jak mówimy, sezonów (niektóre z australijskich plemion wyróż­
niają ich aż sześć, inne tylko dwa, inne cztery) — co najmniej więc

II. 2. Malowidło naskalne. Ryba i Postacie Duchów, Nourlangie Rock,
Australia

raz do roku cały „tekst", którego „zapisem" jest ziemia przez dane
plemię zamieszkiwana, zostaje „odczytany" w całości podczas
wędrówki, która z zewnątrz przypomina najbardziej, jak wspomi­
naliśmy, wędrówkę ptaków — wędrówkę z miejsc zimnych ku
ciepłym, z terenów, gdzie nie ma już pożywienia, ku tym, gdzie się
zjawia właśnie w obfitości, z obszarów, gdzie następuje pora
suszy, ku obszarom żyźniejszym, i z powrotem ku poprzednim
z nastaniem pory deszczowej. Tak, wyłącznie praktycznie po­
strzegana z zewnątrz, wędrówka ta jest w swej głębokiej treści
porównywalna jedynie z pielgrzymowaniem do miejsc świętych.
Inaczej mówiąc, jest „podróżą Snienia", „podróżą w Snienie",
czyli wspominaniem i rytualnym reaktywowaniem zdarzeń pier­
wszych, ustanawiających święty ład przyrody.
Ponieważ w Śnieniu wszystko zyskało swój kształt i otrzymało
nazwanie, nie ma takiej rzeczy na ziemi, która by nie miała swego
początku lub pierwowzoru w cyklu Snienia i w opowieści o nim.
Wbrew opiniom, wypowiadanym przez pierwszych badaczy tych
plemion, z których jedna — mniej więcej sprzed stu lat — głosiła,
że tubylcy stanowią wyjątkową grupę etniczną przez to, że
pozbawieni są jakiegokolwiek zmysłu religijnego, późniejsze
obserwacje prowadzą do przekonania, że trudno wyobrazić sobie
społeczeństwo bardziej zdominowane przez religijne wierzenia.
To samo dotyczy kwestii „prymitywności" owych wierzeń.
Obejmują one swym zakresem ogromne dziedziny spraw i myśli.
Opowieści mityczne tego olbrzymiego cyklu wyraźnie przekra­
czają poziom reprezentowany, na przykład, przez ludową baśń,
do którego to poziomu również bywały sprowadzane przez
interpretatorów. Raczej powiedzieć by należało, że zawiera się
w nich, oczywiście w rozmaicie rozwiniętych postaciach, nieled­
wie wszystko, co istotne w wielkich religijnych systemach
późniejszego czasu. Wszystko, łącznie z monoteizmem, o którym
z australijskich mitów można by wnioskować ex si/entio: pierw­
sza bowiem przyczyna samego Snienia jest ukryta tam jakby za
niewy powiada Iną już, nieprzekraczalną nawet w rytuale linią
7

�tajemnicy. To zaś, co powiedzieliśmy przed chwilą o zależności
wszystkich widzialnych rzeczy od metafizycznego obszaru i akcji
Snienia—łatwo skojarzyć z tak nawet wyrafinowanym religijnym
„obrazem", jak obraz platońskich idei.
Aby dokładniej zrozumieć, na czym polega podróż Snienia,
można — dla przykładu — w możliwie najkrótszy sposób
opowiedzieć jeden z mitów. Wśród plemion północnej Australii
znana jest historia pewnego bohatera, który został podstępnie
zamordowany przez swego syna, będącego uosobieniem zła.
Umierając dokonał szeregu cudów, które miały w przyszłości
zapewnić ludziom to, co niezbędne do życia: w męce konania
wędrował z miejsca na miejsce, wyznaczając drogę, dziś uznawa­
ną za świętą, na której jego krew znaczyła ślady dzisiaj rozpoz­
nawane w nie wysychających źródłach i zbiornikach wody.
W wodach tych zarazem umieścił on dusze wszystkich tych,
którzy mieli się odtąd narodzić. Każdorazowe więc przebycie
takiej drogi, połączone ze szczegółowym opisem agonii Angamunggiego (tak brzmi imię bohatera), jest rozpamiętywaniem
chwili, w której ludzie uczestniczący w tym rytuale otrzymali to,
co jeden z etnografów nazwał „metafizycznym darem", to jest
możliwość przekraczania własnej kondycji, własnych ograniczeń.
Dar ten jest właśnie „tematem" wewnętrznej „podróży Snienia",
którą przejść trzeba w okresie inicjacji. Podróż dokonywana jest
w celu doświadczenia epifanii: zmysłowego (i oczywiście du­
chowego zarazem) kontaktu z wydarzeniem świętym.
Cowan zwraca szczególną uwagę na dwa aspekty podróży
Snienia — zewnętrzny i wewnętrzny, o którym wspomnieliśmy
przed chwilą. Aspekt zewnętrzny, mówiąc najkrócej, to aspekt
społeczny albo zbiorowy takiej wędrówki, która w tym przypadku
jest wędrówką dosłownie. Przemierzanie określonego terenu
łączy się tutaj ze skomplikowanym obrzędem, odprawianym
w miejscach uznawanych za szczególnie święte (określanych
jako miejsca „wielkie" albo „gorące"), które stanowią zarazem
węzłowe momenty dramatu, jakiego śladem jest cały szlak
podróży. Te topograficzne „punkty orientacyjne", czyli „miejsca
gorące", które Australijczycy śledzą i czczą, odbywając podróż
Snienia, stanowią miejsca szczególnego skupienia boskiej siły,
która emanując stamtąd zapewnia uczestnikom pielgrzymki rege­
nerację własnych sił duchowych i fizycznych. W wędrówce takiej
ożywiony, uaktualniony zostaje w „zwykłym" czasie, ciąg wyda­
rzeń, które się dokonały „poza czasem" lub „przed czasem", czyli
w stwórczym wydarzeniu Snienia. Innymi słowy — mówi Cowan
— stwórcze wydarzenia dokonują się stale, gdy tubylcy par­
tycypują w nich poprzez religijny obrządek. Ale podróż Snienia,
w swej wewnętrznej, ezoterycznej już, a nie egzoterycznej formie,
dokonywana jest także w indywidualnym wymiarze. Wówczas
też może, ale nie zawsze już musi to być wędrówka w sensie
literalnym. Może to być natomiast podróż duchowa, podróż
10

11

samej duszy. Ten przypadek jest częsty przy ceremoniach inic­
jacyjnych. Wówczas „gorące miejsca" mogą być inscenizowane
i sugerowane dla lub przez samych wtajemniczonych, przy czym
sama zasada, „metafizyczna struktura pejzażu", okazuje się
równie ważna, albo ważniejsza nawet od jej — żeby tak powie­
dzieć — faktycznego topograficznego rozwinięcia w pełnej
fizycznej skali. Dzięki temu wtajemniczany, czy to będąc sam czy
w grupie, przekonuje się, że może odtworzyć warunki umoż­
liwiające mu „wejście w Śnienie" — to znaczy może sam przez
się, wewnętrznie doświadczyć stanu epifanii, który zawsze jest
głównym celem wszalkiego kontaktu ze Snieniem." W przypad­
ku więc takiej „podróży duchowej" okazuje się — co świadczy
0 wysokim poziomie świadomości religijnej — że nie samo
(fizycznie dane) miejsce święte, jest tym ku czemu się zdąża
1 w co się wkracza, lecz stan umysłu, stan świadomości, stan
duszy, która w ten sposób wraca do swych źródeł.
Na zakończenie powiedzieć trzeba o tym, jaką funkcję pełni
w tym wszystkim malarstwo. Można twierdzić, że i ono odgrywa
jakąś mnemotechniczną rolę. Spotyka się je zawsze i tylko
w „miejscach gorących", w zwornikowych niejako punktach
„świętej drogi". Oczywiście owe malowidła i ryty skalne zjawić
się mogą tylko tam, gdzie istnieje odpowiednie dla nich podłoże:
tutaj sama przyroda dyktuje warunki. Sądząc z pracy Cowana,
malarstwo to nie jest zbadane dostatecznie co do swojej ikono­
graficznej zawartości. Mówi on, że prócz tematów religijnych
zjawiają się tutaj sceny „świeckie": polowania, wizerunki zwie­
rząt, ludzie przy codziennych zajęciach. Nie można jednak (należy
wnosić z tego, co już zostało powiedziane) z całą pewnością
twierdzić, że to, co wydaje się być „codzienną rzeczą" lub
wizerunkiem żółwia lub węża, nie odnosi się również do cyklu
Snienia, w którym Niebiescy Bohaterowie zajmują się też „zwyk­
łymi" zatrudnieniami, i którzy to Niebiescy Bohaterowie mają
bardzo często postać zwierzęcą, lub są po prostu Pierwszymi
Zwierzętami, jak choćby Tęczowy Wąż, jedna z najważniejszych
postaci australijskiego mitycznego Panteonu, będący wężem
i zarazem „uosobieniem" zjawiska tęczy.
W każdym razie malarstwo to jest odzwierciedleniem wierzeń,
jest przesycone mitycznym sensem, i pełni funkcję najbliższą tej,
jaką pełni epicka pieśń. I tak jak pieśń jest nieustannie odnawiana
przez powtarzanie, przez swoje życie i obecność w obrzędzie, tak
i owo malarstwo przez tysiąclecia było i jeszcze, w niektórych
połaciach kontynentu, jest „konserwowane" —jak powiedzieli­
byśmy — odświeżane regularnie przez specjalnie do tego celu
powołanych członków plemion i klanów. W tym więc także
swoim wydaniu — jak w dziedzinie pieśni — sztuka trwa
niezmiennie w tej postaci, jaką uzyskała w niepamiętnej przeszło­
ści, może nawet w czasie Pierwszych Przodków, w samym
bezczasie Snienia.

PRZY PISY
1

XIX: 29—33, 37—39. Wg wydania: Homer, Iliada. Przełożyła
Kazimiera Jeżewska. Wstępem i przypisami opatrzył Jerzy Łanowski, Wrocław 1986, s. 451
J . L. Brockington, Święta nić hinduizmu. Hinduizm w jego
ciągłości i różnorodności. Przełożył Józef Marzęcki, Warszawa
1990, s. 22—24
Tamże, s. 23
Por. mój artykuł o znaczeniu tego terminu u Pindara: Sophia.
„Znak" nr 405—406 (luty—marzec 1989), s. 130—141
* A. Leroi-Gourhan, Religie prehistoryczne. Tłumaczyła Irena
Dewitz, Warszawa 1966, s. 58—59
2

3

4

8

• James Cowan, Mysteries of the Dreaming. The Spiritual Life
of Australian Aborigines, Bridport (Dorset) 1989 („Prism
Press").
Tamże, s. 25
• Dodajmy na marginesie, że w języku tubylców melodia bywa
nazywana dwoma słowami, które znaczą również „zapach"
i „smak". Por. Cowan, op. cit., s. 99
• Michael Ignatieff, An Interview with Bruce Chatwin, „Granta" no 21, Spring 1987, s. 30—31
Por. Cowan, op. cit., s. 58—59
Tamże, s. 57
Tamże, s. 59
7

10

11

13

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8496" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8475">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/af105749887f97cc092b6ccd5e434fd2.pdf</src>
        <authentication>afca63eed17070d1fb210e19f9587547</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101513">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2317</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101514">
                <text>1991</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101515">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2149</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101516">
                <text>Jezus chodzący po Jeziorze Genezaret / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1991 t.45 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101517">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1991 t.45 z.2, s.9-17</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101518">
                <text>Olędzki, Jacek</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101519">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101520">
                <text>Polski Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101521">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101522">
                <text>Jacek Olędzki

J E Z U S CHODZĄCY PO J E Z I O R Z E G E N E Z A R E T
(Zagadnienie czasu mitycznego i historycznego w kulturze chłopskiej)
Na jedynym zachowanym w Polsce egzemplarzu pierwszego
tłumaczenia z greki na polski Ewangelii św. Mateusza przez
Stanisława Murzynowskiego, karty z opisem cudownego zdarze­
nia — chodzenia Pana Jezusa po morzu — nie są ani pokreślone,
ani nie mają na marginesach żadnych uwag. Nieco dalej, na
kartach następnych roi się od uwag, pisanych po łacinie lub po
polsku, chyba czerwonym atramentem, dziś mającym barwę
sępi. W uwagach tych uderza przemożna powinność dania
świadectwa, że się analizowany przedmiot zna wyśmienicie. Jeśli
jedak krytykującym zadrżała ręka przy wypisywaniu swych uwag
w części poświęconej zdarzeniu nad Jeziorem Genezaret, mógł
— chociażby z tytułu miłości bliźniego swego — pozostawić
gdzieś znak podziwu, czy chociażby uznania. Nic takiego nie
uczynił. Przyjmijmy zatem, że nasz surowy krytyk, czytając kartę
LXVIII (recto i verso) oraz recto karty LXIX tylko spokorniał,
zamilkł. Czy dlatego, że tłumaczenie na polski tego fragmentu
pisma świętego jest arcydobre? Zapewne. Ale wówczas rodzi się
pytanie dla nas zasadnicze, dlaczego Murzynowski tak je wyróż­
nił. Co skłoniło młodego tłumacza do przejęcia się opisem
uciszenia wiatrów, burzy itd.? Może wchodziła w grę zaduma nad
samym cudem stąpania po powierzchni wód morza.
Zauważmy, że wśród cudów Jezusowych ten właśnie należy
do zupełnie wyjątkowych, jakby przedłużających ze Starego
Testamentu akty ujarzmiania żywiołów przez samego Boga
i wreszcie Mojżesza. Wszelkie inne cuda Jezusowe (za życia)
mają aspekt przeważnie uzdrowicielski, lub szerszy, wspomaga­
jący człowieka, charytatywny. Dopiero po śmierci i złożeniu do
grobu —wniebowstąpienie — zamyka cykl tych działań miłosier­
nych. Natomiast cudowne przemieszczania się w przestrzeni
ponad ziemią (z reguły mające charakter pokonywania raczej
odległości w poziomie, chociaż również w pionie, czy tylko
w pionie, casus Ы. Ładysława z Gielniowa)' odnajdujemy w do­
konaniach Buddy, Mahometa, średniowiecznych świętych
chrześcijańskich, doświadczających łaski lewitacji, a także w czy­
nach bohaterów mitów i legend o czarnoksiężnikach, czarow­
nicach i duchach. Natomiast chodzenie po wodzie, wydawałoby
się w stosunku do szybowania, jednakowo niezwykłe, w ogóle
nie należy do przesięwzięć podejmowanych przez wspomniane
istoty. Czy to dlatego, że jest to działanie w kategoriach ich
kratofanii „niemożliwe", bo tak łatwo sprawdzalne itd.?
Moje dotychczasowe spekulacje nie pozwalają jednak zro­
zumieć do końca stanu ducha tłumacza, jego wewnętrznych
motywacji, prowadzących do wyróżnienia ustępu o... małowierności, tak, „ludziach małej wiary".
Odsuńmy na chwilę na bok rozważania o spektakularnej
stronie zdarzenia nad Jeziorem Genezaret. Może właśnie ten
aspekt uniwersalny etycznie, o szerszym znaczeniu niż uzdrowie­
nia, pomnażanie jadła, aspekt zdecydowanie duchowy, odnoszą­
cy się do takich wartości ogólnoludzkich, jak ufność, zaufanie,
moc wewnętrznych przekonań, wiara i ostatecznie przyjaźń,
inspirował Murzynowskiego do starannego i w efekcie literacko
zachwycającego spolszczenia oryginału.
Pozostaje jeszcze jeden czynnik — nie wykluczone, że decydu­
jący — który spowodował nadanie opisowi w wersji polskiej
spotkania Jezusa z apostołami-rybakami szczególnych walorów
translatorskich. Wydaje się, że tym czynnikiem była, doświad­
czona na własnej skórze znajomość zagrożeń z jakimi spotykają
się prawdziwi rybacy, narażeni na plagę wiatru, który swą siłę
nagłą wzmaga nad wszelkimi większymi akwenami, wreszcie
spiętrza fale niespodziewanie. Ale to nie wszystko. Murzynowo
przytulone do prawego brzegu Wisły należało do wsi zawsze
bardziej rybackich niż rolniczych (ogrodniczo-sadowniczych).
1

2

3

względnie zajmujących się hodowlą.* Kto choć raz przespał
wietrzną noc na prawym (właśnie prawym, a nie lewym) brzegu
Wisły, w tym jej odcinku, gdzie płynie prawie w poprzek
najczęstszych i najdokuczliwszych w Polsce wiatrów południowo-zachodnich, będzie miał w miarę pełne odczucie interesują­
cych nas osobliwości środowiskowych. Niezłą ich charakterys­
tykę odnajdujemy w samej nazwie Murzynowo oraz w nazwach
wiatru, kujawa (synonim, wiatr z Węgier, rzadziej węgierka)
i części kraju, Kujawy: „Kujawy, nazwa dzielnicy wielkopolskiej
(...), jak Bielawy; 'wydma piaszczysta', od kui, 'wichru', cerk.
kujati, 'mruczeć'; jest i chujawa, chaja, o 'zawierusze' (...)"*.
Murzynowski spędzający dzieciństwo między Murzynowem
(dom babci i dziadka) a Suszycami (dom rodziców), w wieku
dojrzałym, szukający zapewne w tych miejscowościach na­
tchnienia i nastroju skupienia dla swej pracy, odwiedzający
kościół flisacki w Rokiciu, znał na pamięć realia tego co dziś
nazywamy frontem burzowym, układającym się nader często jak
bieg ze wschodu na północny-zachód Wisły. W Murzynowie,
położonym tuż tuż przy rzece, zjawisko nagłego zachmurzenia,
połączone z silnym i niespodziewanym wiatrem, mogło nie raz
porwać młodemu uczonemu kartki ze stołu, aby równie nagle
przeistoczyć się w upragnioną ciszę. Położenie dworku Murzynowskich na wysokim, nadwiślańskim tarasie, pozwalało postrze­
gać świat rozległy, hen po horyzont. Po każdej burzy z tego
wyjątkowego obserwatorium miało się wgląd w niezwykły cud
natury, przetarcie się nieba, zmieniającą się na oczach barwę toni
rzeki — rozpogodzenie. W tamtych, odległych latach, widok
raźno uwijających się na brzegu rybaków (jeszcze przed chwilą
walczących z żywiołem), szczęśliwych z udanego połowu i wy­
jścia cało z opresji, należał do stałego repertuaru, rozgrywającego
się tu od wieków spektaklu. Zapewne pobyt Murzynowskiego
w Wirtemberdze i we Włoszech, dalsze studia i praca w Królewcu
(mieście przedzielonym Pregołą), nieopodal prawdziwego mo­
rza, pogłębiły jego wrażenia wyniesione z rodzinnych stron.
Wracajmy do naszego, przerwanego wątku, gorliwej pracy
krytycznej Jana Małeckiego (Jana z Sącza, Sandeckiego). Tak
nazywał się właśnie ktoś, kto zapamiętale kreślił i przekreślał
stronice pierwszego, polskiego przekładu Ewangelii św. Mateu­
sza* Z powodu tych przekreśleń i uwag poczynionych na
marginesach, jedyny, ocalały egzemplarz Ewangelii, zaliczany
jest w dziale starodruków BUW do bezcennych cymeliów,
unikatów po dwakroć. Można bez żadnej przesady powiedzieć,
że Małecki na pierwszej karcie przekładu i kilku innych, po prostu
się pastwił. Kreślił je bowiem w kratę, liniami ukośnymi, na
przemian, z prawa na lewo i z lewa na prawo (5, 6 kresek).
W dalszych częściach przekładu, Małecki zrezygnował z tych
osobliwych przekreśleń (w paru miejscach jeszcze do nich
powracał), natomiast rozbudował spisywanie uwag krytycznych
na niezadrukowanych częściach karty. Nie było to działanie
łatwe, albowiem dbały o prawidłowy przekład Stanisław Murzy­
nowski, włączył do swego dzieła oprócz Ortografii Polskiej,
uszczegółowienia jej zasad, drukowane w wybranych miejscach
na marginesach (zarówno lewym, jak i prawym) każdej stronicy
Ewangelii.
Postępowanie Małeckiego można w jakiejś mierze rozumieć.
Przekład jaki oceniał posiadał cechy, które zaskakiwały — co
stwierdzają znawcy przedmiotu (Rosponda, Krzyżanowski, Pepłowski) — n o w o c z e s n o ś c i ą , kształtowaną przez opozycje:
rodzimość — obcość oraz literackość — potoczność.* Małecki
sam zabiegał u księcia Alberta o uzyskanie zezwolenia na
drukowanie własnego tłumaczenia Nowego Testamentu. Suro­
wo krytykując dzieło Murzynowskiego spowodował też wstrzy7

�I
manie na krótko wydawania przekładu, firmowanego przez Jana
Seklucjana. Ponadto Murzynowski wplątany zostaje w spory
teologiczne prowadzone w Królewcu z niezwykłym zacietrzewie­
niem przez zwolenników Fryderyka Staphylusa z jednej strony
i z drugiej, zwolenników Andrzeja Osiandra (spór dotyczył
między innymi nauki o usprawiedliwieniu). „Morlin, przeciwnik
Osiandra, zaczął z kolei zwalczać przedsięwzięcie Seklucjana
i Murzynowskiego. Posunął się tak daleko, że wykluczył nawet
Murzynowskiego od komunii. Prace wydawnicze w drukarni
Aleksandra Augezdeckiego prowadzone były wówczas w tajem­
nicy. I ostatecznie w 1553 roku ukazuje się Testament Nowy
Zupełny' . Murzynowski mógł mieć poczucie całkowitego zwy­
cięstwa nad swym bezlitosnym oponentem — dodajmy — star­
szym aż o 36 lat, doświadczonym pisarzem, tłumaczem, wydawcą
i na koniec, pastorem. Czym sukces ten był ponadto? Otóż po
1553 roku nie ma już żadnego śladu — wcześniej niezwykle
żywej — działalności Stanisława Murzynowskiego... Ks. I. War­
miński na początku tego stulecia w swej nieprawdopodobnie
dociekliwej rekonstrukcji zdarzeń przed stuleciami w Królewcu,
uznał 1553 rok datą śmierci, mającego zaledwie 27 lat, autora
pierwszej Ortografii Polskiej i pierwszego przekładu Nowego
Testamentu.
W przeciwieństwie do swych ziomków — którym poświęciłem
pracę Murzynowo, znaki istnienia i tożsamości — żył krótko,
umarł gwałtownie..." Skromne Muzeum — Pracownia —jakim
opiekuję się w Murzynowie — poświęcone jest pamięci Stanis­
ława Murzynowskiego.
10

11

11

Jednym z najważniejszych eksponatów, stanowiących pod­
stawę ekspozycji murzynowskiego Muzeum, jest znacznych

rozmiarów obraz przedstawiający Jezusa w scenie udzielania
ratunku świętemu Piotrowi na Jeziorze Genezaret. A więc obraz
dotyczący tego miejsca w Ewangelii św. Mateusza w przekładzie
Murzynowskiego, które nie zostało opatrzone żadnymi uwagami
krytycznymi przez pastora Małeckiego. Obraz z Muzeum w Mu­
rzynowie to unikatowy zabytek w kulturze chłopskiej nie tylko
Polski, lecz — można mniemać — również katolickich Niemiec,
Włoch, Francji czy Hiszpanii. Pierwsze wrażenie przy oglądzie
malowidła rodzi skojarzenia z malarstwem kościelnym XVIII w.,
a może nawet wcześniejszym. Zbliżywszy się do obrazu, nie
trudno od razu spostrzec, że jest namalowany na dykcie. Powstał
w 1946 roku. Oto jego historia: W czasie wojny dwie rodziny
z Murzynowa (Szymczakowie i Świdniakowie) często gościły,
spokrewnionego z nimi przez małżeństwo, „króla szyprów"
z Płocka, Stanisława Małkowskiego. Kiedy Niemcy spalili mu
barkę, zbierał siły, aby przetrwać, nie w Płocku, lecz w Murzyno­
wie. Koniec jednak wojny witał w Gdańsku. Mimo bowiem
szykan ze strony okupanta, nie przestał być wodniakiem. Po
wojnie, razem z synem Zbigniewem, również zawołanym wod­
niakiem, i jak ojciec mającym żonę z Murzynowa (z rodu
Karasiewiczów) często z naszą wsią łączyli swoje losy, a poprzez
tę wieś z nieopodal położonym Rokiciem, parafią z romańskim
kościołem, posiadającym przez swe bliskie, bezpośrednie (nie
przedzielone zabudową wioskową) sąsiedztwo z Wisłą, miano
kościoła flisackiego, czy wodniackiego. Związek kościoła rokickiego z życiem wodniaków uznać niewątpliwie należy za pra­
stary. W czasie wojny kościół Niemcy zamknęli i zabronili
jakichkolwiek przy nim praktyk religijnych. Natomiast wielolet­
niego proboszcza ks. Władysława Bromirskiego zabito w osła­
wionym w tych stronach obozie w Działdowie.
Małkowscy, ojciec i syn, Stanisław i Zbigniew, z wielkim
14

19

II. 1. Fragment obrazu Jezus chodzący po Jeziorze Genezaret, 1946 r. Muzeum w Murzynowie

fS ł l

10

�II. 2. Paul Bril, Jezus chodzący po Jeziorze Genezaret, pocz. XVII w. Kolekcja Porczyńskich

zaangażowaniem włączyli się w odbudowę podniszczonego
w czasie wojny kościoła. Między innymi zbierali surowiec (mo­
siądz i srebro) na dwa dzwony, które miały otrzymać w zamian za
ów akt darowizny imiona dwóch ofiarodawców. * Proboszczem
był wówczas ks. Wacław Gałęza. W niedalekim Brudzeniu
(siedziba urzędu gminnego) analogiczną opiekę nad tamtejszym
kościołem sprawował brat ks. Wacława, ks. Jan Gałęza. Stałym
łącznikiem między braćmi księżmi pozostawał ich ojciec, malarz.
Zaraz po wojnie poświęcił się on przyozdabianiu zniszczonych
kościołów. W kościołach brudzeńskim i duninowskim, dzieło
malarza Gałęzy istnieje do dzisiaj, w rokickim — w czasie
przywracania mu pierwotnego, zabytkowego wyglądu — zostało
usunięte." Malarz Gałęza, ojciec dwóch księży, stał się też
autorem interesującego nas obrazu, przechowywanego obecnie
w Muzeum w Murzynowie. Do powstania obrazu, według
żyjącego do dziś w Płocku Zbigniewa Małkowskiego, syna „króla
szyprów", Stanisława, doszło w sposób następujący: Stanisław
Małkowski zaangażował się nie tylko w gromadzenie surowca do
odlania dzwonów, ale również w namalowanie obrazu bliskiego
sercom wodniaków i rybaków do ołtarza, wystawianego trady­
cyjnie przez murzynowiaków w Rokiciu na Boże Ciało. W przeci­
wieństwie do pozostałych parafian (z wiosek Myśliborzyce,
Więsławice, Rębielin, Uniejewo i samo Rokicie), zadawalających
się jedynie przystrajaniem na Boże Ciało przydrożnego krzyża czy
kapliczki (figury), stale znajdującej się we wsi, murzynowiacy
montowali — należy użyć tego terminu — ołtarz: podobnego mu
nie sposób odnaleźć, korzystając na przykład z wiadomości
czerpanych z literatury przedmiotu, archiwum fotograficznego IS
PAN, przekazów ustnych itd. Otóż ołtarz ten ustawiano na dwóch
rybackich łodziach, specjalnie dowożonych z Murzynowa w po­
bliże kościoła, aby umieścić je przy brzegu (w zależności od roku)
wcześniej — Wisły, później — na jednym z trzech, znajdujących
się tam do niedawna stawków (kanaików). Sam ołtarz, stół
przykryty obrusem, przybrany czterema świecznikami i kwiatami
w wazonach, ustawiano na desce łączącej łodzie. Do boków
1

stołu przytwierdzano sieci rybackie, które rozpościerano, jak przy
łowieniu ryb, ukośnie, na lewo i prawo. W sieci wkładano deski
do krajania, mające zazwyczaj w tych stronach kształt ryby
pokaźnej, szerokiej, niczym karp lub leszcz. Dodatkowo jeszcze
majono te sieci — zatykając od góry — gałązki zerwane z poblis­
kich krzewów czy drzew. Ponad ołtarzem wyprowadzano, zawią­
zane na masztach łodzi, dwa żagle, dokładnie rozpostarte na
rozprzach. W poprzek zaś żagli umieszczano chorągwie (obecnie
dwie białoczerwone). Wreszcie po środku, ponad stołem, zawie­
szano obraz.
W 1946 roku Stanisław Małkowski sporządził do fundowane­
go przez siebie obrazu podkład z dykty, obramionej profilowaną
listwą. Podkład miał kształt wysłużonego w pionie prostokątu
u góry zwieńczonego półkolem o podstawie równej połowie
szerokości całości powierzchni. Tylko sam kształt tego podkładu
(owo półkole u góry) sugeruje związek naszego obrazu z daw­
nym malarstwem religijnym. Jak wiadomo, powierzchnia półkola
służyła często przedstawianiu sfery niebiańskiej, a pozostała,
ziemskiej. W półkolistej części murzynowskiego obrazu namalo­
wany został początek świetlistej smugi —stopniowo rozszerzają­
cej się — skierowanej na głowę Jezusa.
&gt;
Gałęza zgodził się namalować Jezusa chodzącego po morzu
za... remont posiadanego kajaka. Małkowski kajak wyremon­
tował. I już w 1947 roku murzynowiacy mogli wystawić na Boże
Ciało nowy obraz imponujących rozmiarów. Wystawiano go
również (ale tylko zawieszając na północnej ścianie kościoła
w Rokiciu) w czasie trzech odpustów: w dniach świętych Piotra
i Pawła (patronów kościoła), św. Małgorzaty (patronki parafii)
oraz Przemienienia Pańskiego. Obraz spełniał swe zadania przez
ponad 30 lat. Pod koniec lat siedemdziesiątych — za czasów
nieocenionych zasług dla rokickiego kościoła proboszcza ks.
Jana Degowskiego — uznano, że obraz powinien zostać za­
stąpiony przez inny, całkiem nowy. Po latach, na moją uwagę, że
obraz Gałęzy nie był jeszcze stary i zniszczony, jedna z od-

�powiedzi brzmiała: „To tak się mówi, ale on stał na chórze
w kościele, a tam, i mysz go nagryzła, i się kurzył..."
Kiedy pojawił się nowy obraz, o czym za chwilę, dzieło Gałęzy
powędrowało z chóru do przykościelnej, dawnej cmentarnianej
kaplicy, w której przechowywano różne rupiecie. I pewnie,
przywalony starymi, połamanymi ławkami sczezłby całkiem,
gdyby nie drzemiące — chociaż nikłe — pasje muzealnicze
piszącego te słowa.
Zamówienie wykonania kolejnego obrazu trafiło do nieżyjące­
go od 1987 roku Alojzego Piekarskiego, emerytowanego hutnika
szkła, zawołanego wędkarza, osoby o niezwykle bujnym życiory­
sie (wychowywał się na Mołdawance w Odessie) i żywiołowym
temperamencie. Nikt z mieszkańców wsi, ani też sam proboszcz,
nie brali przez chwilę pod uwagę faktu, że Piekarski był — jak
stwierdzał z rozmysłem, bezdyskusyjnie — wyłącznie pejzażystą.
Stanowczo też się wypierał, jakoby rozpoczynał od malowania
makatek, między innymi z Aniołem Stróżem, prowadzącym dwoje
dzieci ptzez kładkę nad rwącym potokiem. Kiedy otrzymał zamó­
wienie na obraz do ołtarza, należał już do grupy jeleniogórskich
amatorów, malarzy naiwnych. Do Murzynowa trafiał na wakacje,
i nad Wisłą, a potem Jeziorem Włocławskim, zdobywał na­
tchnienie do realizowania się według ustalonych , powtarzają­
cych się schematów malarza „pięknych widoków". Unikał jak
ognia portretowania, scen rodzajowych, szczególnie religijnych.
Może dlatego, że nie zapomniał swoich pierwszych kroków
zarobkowych w sztuce malowania, kiedy poświęcać się musiał
przedstawianiu owego Anioła Stróża i słodkiej pary dzieci. Dał się
jednak nakłonić do przyjęcia zamówienia-zlecenia za osławione
pół litra, jak mawiał, za bańkę. Ogląd dzieła Gałęzy w Rokiciu,
którego wcześniej nie próbował wcale poznać (nie chodził do
kościoła), przekonał go, że „apostołów wyglądających jak małpy,
należy przedstawić kształtniejszymi" (słowa wdowy po malarzu).
Co też uczynił, szybko, sprawnie, nim trafiły doń obiecywane
przez kościelnego, ś.p. Franciszka Torbickiego, jajka, niezbędne
do zagruntowania już nie dykty, lecz płyty pilśniowej twardej.
Obraz Piekarskiego, w żywych kolorach, z wyrazistą figuracją,
starannym ukazaniem twarzy nawet drugoplanowych postaci,
przyjęty został z wielkim uznaniem i do dzisiaj raz do roku pełni
swoje kuItowo-obrzędowe zadanie. Ołtarza już nie ustawia się na
łodziach przy jakimś stawku, lecz przy pobliskim w stosunku do
kościoła, solidnym słupie cementowym, podtrzymującym prze­
wody elektryczne. Spoza tego słupa (w kształcie odwróconego
V) rozpościera się widok na rozległą toń Jeziora Włocławskiego
— martwy zalew — dawną Wisłę. Ale nadal murzynowiacy, mimo
że przestali być wodnikami i rybkami (między innymi z powodu
przekształcenia rzeki w jezioro) przystrajają ołtarz na Boże Ciało
dwoma żaglami, a także sieciami, w których znajdują się sym­
boliczne przedstawienia ryb.
18

Jezus chodzący po Jeziorze Genezaret jest tematem w ikono­
grafii religijnej Polski nader rzadkim. Obrazy z Murzynowa I i II
(Gałęzy i Piekarskiego) stanowią — jak mi się wydaje — tego
tematu najbardziej kwintensencjonalne ujęcie, przy tym — co nie
jest bez znaczenia — ukazane w formacie znacznym ( 160x240
cm i 140^210 cm), ułatwiającym percepcję osobie nawet mało
zaznajomionej z opisywanymi przez trzy Ewangelie cudami
Jezusowymi. Korzystając z Archiwum IS PAN, stanowiącego
między innymi zbiór dosyć uszczegółowionych danych, po­
chodzących z systematycznej inwentaryzacji obiektów opraco­
wanych w „Katalogach Zabytków Sztuki w Polsce", odnalazłem
zaledwie dwa obrazy, w których występują aspekty zdarzenia
o jakim mówimy: w bydgoskiem w Koronowie (kościół pocysterski) aspekt samego uciszenia burzy i wiatrów i w Krośnie
w kościele parafialnym na obrazie z XVII w., zatytułowanym
Cudowne rozmnożenie ryb, aspekt małowierności św. Piotra,
tonącego w odmętach przed Jezusem, stojącym na brzegu (nie
na wodzie). Za plecami św. Piotra ukazana została łódź pod
zrefowanym żaglem, miotana falami, z sześcioma postaciami
49

12

w środku. Scena ta zajmuje tylko górną część, dokładnie do
połowy powierzchni 100*200 cm płótna, wydłużonego w pio­
nie. Natomiast w dolnej partii obrazu, na pierwszym planie,
siedzący Jezus w otoczeniu ośmiu postaci błogosławi gestem
pankratora małą rybę, leżącą na stole. To są oficjalne świadectwa,
udokumentowane w druku. Można mniemać, że jest ich w kraju
więcej — nie na tyle jednak, aby należało zmienić wypowiedziany
wcześniej sąd o sporadyczności występowania interesującego
nas tematu (słabego spopularyzowania go przez malarstwo).
Na koniec tych rozważań o naszej zasobności w sakralia
związane tematycznie z cudem Jezusowym nad Jeziorem Gene­
zaret pragnę powiedzieć, że w znanych mi krajowych ekspozyc­
jach (Muzea Narodowe w Warszawie, Krakowie, Poznaniu,
Diecezjalne w Płocku i Tarnowie), w ekspozycjach malarstwa
zachodnioeuropejskiego, bo i w nim należy poszukiwać obecno­
ści analizowanego tu wątku, nie spotkałem się z dziełem, które
bezpośrednio czy tylko pośrednio zaspokoiły oczekiwania bada­
cza. Dlatego z prawdziwą radością oglądałem w kolekcji Janiny
i Karola-Zbigniewa Porczyńskich dwa obrazy: malowany w po­
ziomie, pochodzący z galerii pałacowej, Holendra Paula Brila,
Rzym 1626 (73,5 x 101 cm); oraz malowany w pionie, półkoliście
zakończony, pochodzący z wystroju kościelnego, Włocha, Giovanniniego Battisty Pittoniego Młodszego, Wenecja 1767
(74,2x99,6 cm). Oba powstały u schyłku życia artystów. Tytuło­
wane są: Jezus chodzący po Jeziorze Genezaret. Pierwszy
ukazuje zdarzenie w rozległym pejzażu, rozluźniając dziejącą się
akcję, natomiast drugi przybliża ją i dramatyzuje. Pittoni zrezyg­
nował z realiów pejzażowych, a także takich detalii jak klepki
w łodzi, maszt, zrefowany żagiel itd. Łódź w jego obrazie
wypełnia dziesięć postaci — nie zastygłych w akcie podziwu,
zdumienia — lecz miotanych namiętnościami walki z żywiołem
i jakby mimochodem postrzegających św. Piotra wyciągającego
ramiona do Jezusa, który mówi „czemu zwątpiłeś małej wiary".
We wcześniejszym obrazie Brila, św. Piotr ukazany jest w znacz­
nym oddaleniu od Jezusa w pozycji unoszenia się nad wodą (jest
to moment, kiedy „Piotr wyszedł z łodzi" — na zawołanie Jezusa
— 'Przyjdź!' — „i kroczył po wodzie"). W obrazie włoskim,
późniejszym, św. Piotr ukazany jest blisko Jezusa, który „podaje
mu rękę" w dalszym momencie zdarzenia, kiedy „na widok
silnego wiatu uląkł się i gdy zaczął tonąć, krzyknął: 'Panie ratuj
mnie'!" Zwracam uwagę na te szczegóły albowiem obraz
krośnieński ma swe powinowactwo z wzorcem występującym
w dziele Brila (nawet łodzie z podwiniętymi żaglami i charak­
terystycznymi masztami są bardzo podobne; ponadto w jednym
i drugim obrazie Jezus ma rozchylone ramiona w geście przywo­
ływania—witania). Natomiast obydwa obrazy murzynowskie, to
wyeksponowanie — jak w dziele Pittoniego — ostatniej fazy
zdarzenia, najbardziej dramatycznej, w której Jezus zbliża się do
św. Piotra. U Pittoniego prawą ręką podtrzymuje dłoń św. Piotra.
W obrazie Gałęzy św. Piotr chwyta się rękami Jezusa, a on
obejmuje go prawym ramieniem. Piekarski wymyślił całkiem
własne rozwiązanie. Jezus i św. Piotr trzymają się oburącz,
dwiema dłońmi, mocno zaciśniętymi i wyciągniętymi przed
siebie. W obrazach Brila, Pittoniego oraz krośnieńskim Jezus stoi
na powierzchni wody (w dwóch pierwszych) i brzegu (w
ostatnim), boso lub w sandałach (u Pittoniego). Na obrazie
Gałęzy widzimy Jezusa boso stąpającego po powierzchni wody,
a na obrazie Piekarskiego, śmiało kroczącego na boska, również
nie zanurzając w wodzie nóg. Zachowanie Jezusa kontrastuje
z zanurzonym po kolana w wodzie św. Piotrem.
Alojzy Piekarski, który umarł mając 74 lata, pragnął żyć jak
najdłużej, aby dożyć —jak zwykł mawiać — tej chwili, kiedy ten
świat „będzie się rozpierniczał". Mimo więc swoistego kata­
strofizmu, a nieraz wręcz nihilizmu, przedłużył w Murzynowie
pamięć o wydarzeniu wzniosłym, optymistycznym, mającym nie
tylko wymiar konfesyjny, lecz również uniwersalny, dotyczący
ufności, wiary, trwałości i nienaruszalności wewnętrznych sta­
nów ducha, przyjętych zobowiązań, żywionych przekonań.
Obrazy Brila i Pittoniego są dziełami mistrzów, przy których
obrazy: krośnieński, koronowski i obydwa murzynowskie — ja20

�II. 3. Górna część obrazu Cudowny polów ryb, pot. XVII w. Krosno, kościół parafialny

wią się jako poczynania skromne, sprymitywizowane. Ksawery
Piwocki przypadki im podobne charakteryzował jako nierozłącznez nurtem rodzimym w rozwoju sztuki w Polsce. Nurt ten w swej
malarskiej, szczególnie religijnej, postaci wyróżnia się często
ekspresją dosyć sugestywną, lecz naiwną, nieraz intensywnym
klimatem, tchnącym wzruszającym prowincjonalizmem. Ale po­
nad tymi formalnymi cechami badacz dostrzega rzecz najistot­
niejszą, żywotność potrzeb powołujących, a nawet wymuszają­
cych w naszych czasach u artystów, bynajmniej nie spowitych
mistycyzmem katolickim, służenie mu z całym dobrodziejstwem
swego artystycznego inwentarza. Malarstwo kościelne — współ­
czesnych, głośnych malarzy — Przemysława Brykalskiego i J e ­
rzego Nowosielskiego oraz twórczość Stanisława Fijałkowskiego
— wydaje się — w pełni potwierdza tę sugestię.

Po tych przydługich i nu rżących szczegółami opisach, możemy
obecnie przejść do postawienia pytania o znaczeniu zasad­
niczym, ważnym dla rozumienia istotnych dla etnologii kategorii:
czasu, przemijania, pamięci, trwania, z jednej strony, i z drugiej,
rozumienia (wykorzystywania w pracach etnologicznych) faktu
historycznego, procesu przemian i ostatecznie świadomości
historycznej a świadomości mitycznej.
Pytanie tak by brzmiało:
Czy wyjątkowy (niepowtarzalny) charakter praktyki kultowoobrzędowej na Boże Ciało w Rokiciu, zgotowywanej przez
murzynowiaków co roku, praktyki, w której ważnym elementem
jest możliwość przemyśleń, tudzież doświadczenia krzepiących
emocji przed obrazem ukazującym Jezusa chodzącego po Jezio­

rze Genezaret, to zjawisko całkiem późnej proweniencji (związa­
ne z najnowszą historią), mające incydentalny charakter, jak ów
akt wykonania bezpośrednio po wojnie przez malarza Gałęzę
imponującego malowidła?
Czy też nie! Czy przypadkiem, a raczej dosyć niezwykłą,
chociaż naturalną koleją rzeczy, nie nastąpiło w 2 połowie XVI
wieku, względnie później, po śmierci Stanisława Murzynows­
kiego, autora pierwszego w kraju przekładu na język polski Pisma
świętego, sprowokowanie swego otoczenia przez bolejącą rodzi­
nę, może nawet rozpaczającą, ale też w najlepszym tego słowa
znaczeniu, dumną z dokonań swego reprezentanta. Czy nie było
to nakłonienie przez osoby z murzynowskiego dworu swych
poddanych, lecz też współparafian, do innego rodzaju kultu
Jezusowego, aniżeli ten, którego pospolicie doświadczamy do
dziś zarówno na wsi, jak i w mieście? Nakłonienie do aktu
pogłębionych rozmyślań, poważnego zastanawiania się, wręcz
kontemplacji i medytacji?
Styl, sposób potraktowania tematu w obrazie wykonanym
w 1946 roku przez Gałęzę, wskazuje że artysta mógł korzystać
z wzoru (innego obrazu) z XIX czy XVIII w., znajdującego się
w inwentarzu rokickiego kościoła, nawet z obrazu, z którego
korzystali kiedyś murzynowiacy przy wystawianiu swego orygi­
nalnego ołtarza na Boże Ciało. Swoista nonszalancja tej społe­
czności w podmienianiu obrazu obrazem, jeśli pierwszy uznany
został za nie spełniający już dostatecznie dekoracyjnej i reprezen­
tacyjnej roli, czyli podmienianie obrazu cenniejszego nie tak
cennym, lecz schlebiającym wyobrażeniom i gustom, nakazuje
dopuścić, że praktyka do jakiej się odwoływano między 1946
rokiem a końcem lat siedemdziesiątych należała do zwyczaju, że
posiadała tradycję. W przeszłości okresy między jedną a drugą
21

13

�II. 4. Giovannini Battista Pitoni Młodszy, Jezus chodzący po jeziorze Genezaret, ok. 1767 r.
Kolekcja Porczyńskich

podmianą mogły być znacznie dłuższe, wszelako nawiązywały do
konkretnego, inicjacyjnego faktu historycznego w odległej prze­
szłości; faktu, który można nazwać, sprowokowaniem, nakłonie­
niem, zadysponowaniem. U samych zaś podstaw historycznego
zdarzenia mogła zaistnieć —jak to bywało w zwyczaj u — wotyw­
na fundacja obrazu dokonana na samym początku przez Murzynowskich.
Przedstawiłem — jak mi się wydaje — dosyć przekonywujący
wywód, wsparty o analizę konkretnych faktów historycznych,
próbą wyjaśnienia genezy i rozwoju osobliwego zwyczaju religij­
nego, korzystającego z doniosłej formuły ikonicznej, zawartej
w obrazie Jezusa chodzącego po morzu. Nie znalazłem jednak
potwierdzenia u moich licznych rozmówców faktu istnienia przed
1946 rokiem adoracji w ołtarzu ustawianym przez murzynowiaków na Boże Ciało obrazu, który przypominałby dzieło malarza
Gałęzy. Wypowiedzi jakie otrzymywałem były mniej więcej takie:
22

— Wystawialiśmy obraz j a k i k o l w i e k (moje podkreślenie
J O ) , jaki kto dał.
— A jakie dawali?
— Nie pamiętam.
To stwierdzenie „nie pamiętam" (chociaż dotyczy czasu nie­
zbyt odległego, okresu międzywojennego) powtarzane uparcie
i z silnym przekonaniem, nigdy nie stwarzało w rozmowie — przy
próbie rekonstruowania zwyczaju — rozstrzygnięć alternatyw­
nych, czyli dopuszczających wcześniejszą niż 1946 rok obecność
w analizowanym kulcie nie jakiejś formuły ikonicznej ogólnej,
lecz ścisłej, z konkretnym cudem Jezusowym związanej, a nawią­
14

zującej do etosu Kiełbików i Uklejek — mian (przezwisk-przydomków) posiadanych przez murzynowiaków z tytułu ich dawnych
zajęć rybackich i wodniackich. I tu wstępujemy w nurt interp­
retacji niezależnej zupełnie od historii, w nurt kształtowania się
świadomości mitycznej; rodzenia się mitu na naszych oczach,
lekcważącego (nie dopuszczającego do obecności w świadomo­
ści) nawet faktów łatwo sprawdzalnych z teraźniejszościl Proces
ten (mitotwórczy) u niektórych reprezentantów badanej grupy
Kiełbików i Uklejek, wykluczy nawet istnienie w kulcie na Boże
Ciało jakiegoś ważnego obrazu przed tym, który namalował
Alojzy Piekarski pod koniec lat siedemdziesiątych! Mniemanie
o swym wybraństwie (nie znajduję lepszego słowa na określenie
wysokiego stopnia świadomości o posiadaniu przez daną społe­
czność cech wyróżniających się w stosunku do cech swoich
sąsiadów), wzmacniają opinie mieszkańców Duninowa, Siecienia, Uniejewa oraz Rokicia. Oto wypowiedź Stanisława Gerwatowskiego z Uniejewa, ur. w 1910 г., brata zmarłego przed laty,
cieszącego się wielkim uznaniem księdza, proboszcza w Gos­
tyninie:
„Murzynowiacy są inteligentni, dobrzy i uczciwi. Mieli zawsze
synów dobrych, grzecznych i inteligentnych... Może tylko Fabi­
szewski (Konstanty, osoba o niepospolitych talentach, pomys­
łach i wyobraźni, wodniak zawołany o niebywale pogodnym
usposobieniu — przyp. JO) miał takie swoje kawałki, lubił
pomarudzić, pokiepkować (niezłośliwie pożartować — przyp.
JO)".
Opinia ta i liczne jej podobne, koresponduje z wyjaśnianiem

�sobie — w kategoriach mitu — fenomenu murzynowskiego
ołtarza na Boże Ciało. Opinie te dopełnia i zarazem wyostrza
w istotnym kierunku sąd jednego z murzynowiaków — co jest
ważne — z pokolenia młodych. Mówi Mirosław Szatkowski:
— Murzynowiacy (w przeciwieństwie do współparafian,
uniejewiaków, myśliborzaków, więsławiaków, rębieliniaków, nie
mówiąc już o Dworusach-Orzykach, siecieniakach — przyp. JO)
UMIEJĄ SIĘ ZORGANIZOWAĆ.
A zatem posłuchajmy co — umiejący się zorganizować, in­
teligentni, dobrzy i uczciwi — mówią o swoim obrazie. Zdzisław
Caban, ur. w 1948 г., cieśla, stolarz, rolnik. Z tytułu stanu wciąż
wolnego, bezpośredniego usposobienia, świadczenia usług (na
samą wieś i okolicę), szczery gaduła, uznany być może za
pośrednika, czy łącznika wśród swych ziomków w tworzeniu
przez nich mitu. Ponadto, właśnie Zdzisław Caban, który dziedzi­
czył po ojcu umiejętności rzemieślnicze i warsztat stolarski,
sporządził podkład i ramę II obrazu, namalowanego przez Piekar­
skiego. Półkole na górze ramy przekształcił w łatwiejszy do
wykonania... trójkąt. Muzeum w Murzynowie odwiedzał setki
razy. Wielokrotnie przyjmowany był w nim przy stole, za którym
w odległości ok. 1,5 m wisi na ścianie obraz I, namalowany przez
Gałęzę:
— J a w Muzeum obrazu z Panem Jezusem nie widziałem
(stanowczo, bezdyskusyjnie).
— Wisi za stołem, przy którym nie raz siedziałeś.
— Możliwie, że tam wisi, ale nie widziałem. Ostatnie zdanie
wypowiedział nasz rozmówca z pokornym — dosyć mu charak­
terystycznym zawstydzeniem.
Matka Zdzisława, Klementyna, ur. w 1926 г.:
— Co jest na obrazie?
— Apostołowie.
— A pan Jezus?
— Pan Jezus jest z nimi.
— Gdzie?
— W łódce (niepewnie).
— I co oni tam robią?
— Jak to? Przecież łowią ryby.
Przyznasz szanowny Czytelniku, że to dosyć zaskakujące
wypowiedzi. Nie ulega kwestii, że słabo przylegają do wywołane­
go na wstępie opisu unikatowej i zarazem doniosłej postaci
adorowanego przez murzynowiaków na Boże Ciało ołtarza. Czy
wypowiedzi te mogą być uściśleniem pierwszej cechy, jaką
społeczność Murzynowa posiada w opinii sąsiadów? A może,
przytoczone wypowiedzi uznać należałoby za odosobnione?
Jan Wudarczyk, ur. w 1922 г., wieloletni robotnik stoczni
płockiej, rolnik, gospodarz najwyższego stopnia zapobiegliwości
i dbałości. Jedyny już we wsi, celebrujący systematycznie od­
ławianie, zbieranie i suszenie spławów na opał:
— Na tym obrazie, co go Piekarski namalował, to jest Pan
Jezus w łodzi.
— Co tam robi?
— Stoi i łapie ryby sieciąl
Krystyna Wudarczyk, ur. w 1926 г., żona Jana, matka trzech
wspaniałych córek i jednego syna. Kobieta wielkiej zacności
i dobroci, niebywale pracowita:
— Przed wojną to murzynowiacy ten obraz nad samą Wisłą na
dwóch łodziach wystawiali. Do obrazu samego się nie pod­
chodziło, bo był na wodzie.
— Na obrazie był przedstawiony Pan Jezus?
— Tak. Pan Jezus stał w łodzi i zarzucali te sieci.
— Z kim?
— Z apostołami. Bo to jest obraz rybacki, a Pan Jezus
i wszyscy apostołowie byli rybakami.
Państwo Wudarczykowie są najbliższymi (przez drogę) sąsia­
dami Muzeum. Pani Krystyna w 1989 r. dwukrotnie odwiedziła
Muzeum po odświeżeniu wnętrza i zmianie ekspozycji na zatytu­
łowaną: Muzeum Jednego Obrazu. Mogła więc przyjrzeć się
z bliska i dokładnie, co on przedstawia.
Franciszek Ziemiński, ur. w 1922 г., wieloletni sołtys, niezbyt
dbały gospodarz, również sąsiad Muzeum. Zawołany i jedyny
zarazem wędkarz we wsi. Odkąd trudno cokolwiek złowić na
wędkę, przerzucił się na łowienie ryb siecią. Z tego powodu,
codziennie od 3 lat, przychodzi w bezpośrednie sąsiedztwo

Muzeum, przy którym cumuje swą łódź. Przyznał z nieskrywaną
szczerością, że wzniosłego szyldu, przybitego do szczytowej
ściany (którą musi omijać) budynku muzealnego, nie czytał:
— Na obrazie jest św. Piotr na morzu.
— Co — panie sołtysie — robi?
— Siedzi w łódce, może ma sieci... Nie pamiętam.
— Z kim jest św. Piotr?
— Sam jest w łódce.
Jadwiga Ziemińska, ur. w 1930 г., żona sołtysa, prawdziwej
zacności kobieta, matka dwóch dzielnych córek i syna, lidera
zespołu muzycznego. Sama niegdyś często grająca na skrzyp­
cach. Wielkiej pogody ducha. Jedyna oratorka w majowych
śpiewach przed zrekonstruowaną przy Muzeum kapliczką:
— Na obrazie Piekarski namalował św. Piotra.
— Kogo jeszcze?
— Jeszcze może jakiegoś apostoła. Ale św. Piotra na pewno.
— I co on robi?
— Łowi ryby.
Szwagierka pani Jadwigi, Eugenia Karasiewicz, starsza o dwa
lata, mieszkająca na drugim końcu wsi, ma odmienną wizję
obrazu:
— Na obrazie jest łódka na morzu. W łódce siedzi Pan Jezus.
— Jest sam?
— Siedzi z kimś jeszcze, może ze św. Piotrem.
— Czy coś robią?
— Nie, nici
Siąsiadka Karasiewiczów, Józefa Torbicka, ur. w 1920 г.,
wdowa po kościelnym ś.p. Franciszku (Biskupie):
— Piekarski od męża nie chciał niczego. Bo to do kościoła
obraz.
— Co jest przedstawione na tym obrazie?
— Pan Jezus i św. Piotr. Siedzą sobie w łodzi.
— I co czynią?
— No, jak to co? Ryby przecież łapią.
Zatem często nie ma zgodności między bratem i siostrą, to
znów mężem i żoną, sąsiadami, kto jest w łodzi i co w niej robi.
Przeważa jednak zdecydowanie pogląd, że łowią ryby, św. Piotr,
apostołowie, nie wyłączając samego Jezusa. Czynią to siedząc,
w pozycji wygodnej, chciałoby się rzec, relaksowej („siedzą
sobie"). Ale interesująca nas redukacja zawiłości tematycznych
występujących w obrazie, może zostać rozszerzona na apos­
tołów, a nawet na św. Piotra. I wówczas relacjonująca treść
obrazu osoba, mówi tylko o jednej postaci.
Felicja Szymczakowa, najstarsza murzynowianka, ur. w 1908 r.
Od 1928 г., kiedy przybyła z Siecienia i wyszła za mąż za Józefa,
należy do stałych opiekunek ołtarza. Osoba niezwykłej żywotno­
ści i jasności umysłu, jak też pogody ducha. Nie dostrzega ona
różnicy — mimo osobistego zaangażowania przy ustawianiu
murzynowskiego ołtarza na Boże Ciało — między nim, a przy­
strajanymi figurami przydrożnymi przez rokiciaków i uniejewia­
ków. Dobiero przy pomocy uczestniczęcego w rozmowie wnuka
Mirosława Szatkowskiego (krzyczącego w jakimś momencie na
babcię, „czy babcia nie rozumie"?) udaje się jej uzmysłowić
różnicę między gorliwością jednych i drugich parafian:
— Na tym obrazie św. Piotr idzie po wodzie (pierwsza taka
wypowiedź!), a Pan Jezus — mnie się zdaje — stoi w łodzi...
— Czy to przypomina pani jakąś scenę z Pisma świętego?
— Nie, aleja codziennie czytam święte Pismo. Muszę codzien­
nie, nawet dwa razy dziennie chociażby kawałek przeczytać.
— No, no, no. (Wyrażam jak potrafię swój szczery podziw).
— Pan mi nie wierzy? (I na dowód przynosi Nowy Testament
wydany w Płocku w latach sześćdziesiątych. Stwierdza, że ma
nawet dwa Pisma święte).
Posłuchajmy obecnie rozmowy, w której po raz pierwszy
pojawi się stwierdzenie, że „Pan Jezus chodzi po wodzie". Zofia
Gurdzińska, ur. w 1918 г., wielkiej kultury osobistej, o bogatym
życiu wewnętrznym objętym pogłębioną refleksją. Matka dwóch
liczących się we wsi gospodarzy. Wdowa po Henryku, gos­
podarzu i szkutniku, osobie o najwyższym w grupie stopniu
świadomości jej dziejów. Oraz wnuczka Martyna, ur. w 1980 г.,
dziewczynka o dużej łatwości nawiązywania kontaktów. Roz­
mowa odbyła się w środku dnia w lecie po oderwaniu obydwu
osób od oglądania w telewizji Wichrów czasu:
15

�— W tym roku nie byłam na Boże Ciało w Rokiciu i obrazu nie
oglądałem.
— To zapraszam do Muzeum.
— To pan go ma?
— Tak, ten co się zniszczył.
(...) Długie, wymowne milczenie bez wyrażenia chęci od­
wiedzenia Muzeum. Po czym mówi o samym obrazie.
— J a nie wiem co on przedstawia. Chyba apostołów. Chyba
płyną w łodzi. Nie przyglądam się temu (dosyć butnie).
— Czy z apostołami jest Pan Jezus?
— Chyba tak.
— A św. Piotr?
— Na pewno! Chyba są w łodzi.
— Wcale nie! (włącza się Martyna). Pan Jezus chodzi po
wodzie.
— Dlaczego, co to oznacza?
— A bo ja wiem (z właściwą sobie pewnością siebie).
Córka Konstantego Fabiszewskiego, owego lubiącego pomarudzić, klepkującego murzynowiaka, ur. w 1921 г., Halina Ru­
dzińska, matka dwóch synów (jeden jest wziętym gospodarzem)
i córki, inżyniera budownictwa, należy do dwóch osób, które w
całej społeczności murzynowskiej, mają prawie zgodną z rzeczy­
wistą wizję obrazu Jezusa chodzącego po morzu. Wyjaśnia tę
pełniejszą swą wiedzę o obrazie zasługami ojca, wodniaka. Miał on
w zwyczaju zabierać ją ze sobą na barkę — kiedy była dzieckiem
— płynąc do Warszawy. Prowadził ją tam do kin i teatru:
Tam (na obrazie) jest cud ukazany. Pan Jezus uciszył burzę na
morzu.
— Na obrazie namalowany jest tylko Pan Jezus?
— Nie. Także apostołowie, ale nie pamiętam ilu. Św. Piotr jest
na pewno, bo on się bał i dlatego Pan Jezus uciszył burzę.
— Jak to wygląda?
— Pan Jezus jest w wodzie, ucisza burzę i uspakaja Św. Piotra.
— Jak?
— Jak? Nie pamiętam... Może go do siebie przygarnia... Nie
pamiętam.
— A apostołowie?
— Oni są w łódce.
— Łowią ryby?
— Nie, bo była przecież burza.
Nasza wyjątkowa rozmówczyni ma Pismo święte i —jak mówi
— czasami je czyta. Drugą osobą wyróżniającą się w przed­
stawianiu treści obrazu jest Janina Świdniakowa, ur. w 1920 r.
Wdowa po sławnym studniarzu (budował pierwsze we wsi
studnie). Niezwykle skromna, żyjąca samotnie. U Świdniaków
zatrzymywał się —jak pamiętamy — Stanisław Małkowski, „król
szyprów". I może ten fakt miał swoje znaczenie w uzyskaniu przez
panią Świdniakowa pełniejszej wiedzy o obrazie. Mówi bez
specjalnych indagnacji, z jakimi mógł Czytelnik zetknąć się
wcześniej, mówi naturalnie, pełnymi zdaniami, przekazując taką
informację:
Obraz dawny i Piekarskiego ukazują uciszenie burzy przez Pana
Jezusa. Pan Jezus stoi na wodzie. Są też na obrazie namalowani
rybacy, apostołowie, św. Piotr, jak w Ewangelii, której nie
pamiętam. Ale wiem, że św. Piotr wołał do Pana Jezusa — ratuj I
Wszechogarniający racjonalizm przekonań. Wbrew pozorom,
świadomość dwóch ostatnich rozmówczyń jest również przypo­
rządkowana dosyć surowemu myśleniu racjonalnemu, racjonali­
zmowi wyznawanemu i głoszonemu przez inne we wsi osoby,
ogół murzynowiaków. Myślenie abstrakcyjne — przy którym
mógłby być postrzegany element moralizatorski i ostatecznie
mistyczny — zawarty w Chodzeniu Jezusa po morzu — nie
występuje w żadnym z uzyskanych sądów. Cudowność chodze­
nia po powierzchni wody przez Jezusa dostrzeżona zostaje
wyłącznie przez dzieci. Nikt z rozmówców nie wspomina — co
jest niezwykle charakterystyczne — o słowach Jezusa o małowierności. Jeśli przywołane zostaje słowo z Ewangelii, to tylko owo
„ratuj", łatwo urealniające się we własnych doświadczeniach.
Słuchając wypowiedzi mówiących, co obraz murzynowski
przedstawia, obcujemy z wizjami rozchwianymi, a przy ustalaniu
realiów sprzecznymi ze sobą. Sądzę jednak, że wykształca się mit
o dosyć jednoznacznym sensie. Kodyfikują go wrażenia i ostate­
cznie zdecydowanie autorytarne poglądy dwóch osób (jednej po
siedemdziesiątce, drugiej po czterdziestce), będących ukrytymi
autorytetami we wsi. Obydwie są wykpiwane, a nie otaczane
16

— jakby można oczekiwać — stosownym szacunkiem. Stąd
— wydaje się — ich sądy mają mocniejsze podstawy zyskania
popularności i ostatecznie uznania.
Adam Małkowski, ur. w 1916 r. (przydomki Adalcio i Gramo­
fon), zatwardziały wyznawca gospodarzenia wedle przez siebie
sprawdzonych zasad (z reguły bardzo tradycyjnych). Niezwykle
surowych wymagań wobec siebie i innych. Regularnie prak­
tykujący, gorliwy katolik:
TO J E S T OBRAZ WYŁĄCZNIE RYBACKI I NA NIM NIE MA
ŻADNEGO ŚWIĘTEGO!
I oto ostatni z naszych rozmówców-opiniotwórców, a można
by również ten tytuł uzupełnić o słowo — m i t o t w ó r c a .
Bohdan Wojciech Iwański, ur. 1942 r. (W lokalnej balladzie: „syn
Roztropnego, uczył g... rosyjskiego"). Aktywny działacz PRON.
Redaktor naczelny powstałego w ramach reformy prasy „Nowe­
go Tygodnika Płockiego". Autor scenariuszy filmowych, w tym
znakomitego filmu krótkiego o wyobrażeniach dzieci na temat
życia pozaziemskiego (prod. 1990 r.) Jedyny we wsi z zarostem
(broda do pasa). Miłośnik roślin:
— Kiedyś widziałem ten obraz, dawno temu. To nie był obraz
Piekarskiego.
— No i co pan może powiedzieć o przekazie ideowym zawar­
tym w tym obrazie? — W łodzi jest Pan Jezus z apostołami.
— Dużo ich jest?
— Trzech, albo czterech.
— Dobrze, ale jaki kryje się w tym sens?
— APOTEOZA PRACYI BO TO J E S T OBRAZ RYBACKI.

Widzimy to, co chcemy zobaczyć, a nie to, co istnieje rzeczywi­
ście. Kiedy to piszę — chcąc nie chcąc — przyjmuję emitowany
przez któreś z mediów w pokoju przekaz o fresku z Faras,
przedstawiającym krzyż. Uczony z Muzeum Narodowego ujmu­
jącym głosem objaśnia ów krzyż. Widzi drzewo życia w wątlutkich gałązkach u podstawy; nieokreślone zwierzątka а p о к а I i p t y c z n e w lwim, orlim, bawolim i anielskim — wydawałoby się
powszechnie wiadomym — symbolizmie czterech ewangelistów;
a w sznurach dzwoneczków, zwisających z ramion krzyża,
element adoracyjny. Gdyby komentator był etnografem, użyłby
jeszcze — w przypadku tych dzwoneczków — terminu apotropeiczne. Badając symbole i mity sami je tworzymy. I ja
— niezbyt ufny wobec świata — korzystający nieraz z pocieszeń
murzynowiaka, Tomasza Cabana, „bądź ufny", „ufaj" — po­
strzegam jednak w malarskim ujęciu zdarzenia nad Jeziorem
Genezaret apoteozę — mającą sens uniwersalistyczny — bynaj­
mniej nie pracy, rybackiej zapobiegliwości, lecz czegoś zupełnie
innego, UFNOŚCI, WIARY. I gdyby nie potwierdzające me
postrzeganie sądy dwóch, trzech osób oraz wizje kilkorga dzieci,
miałbym podstawy mniemać, że tkwię w urojeniu. Tymczasem
mogę sądzić z całym przekonaniem, że jedno urojenie spowija
mit, tworzący się na mych oczach wokół badanego obrazu.
Uczestniczą w nim osoby bez wykształcenia i z wykształceniem,
katolicy, jedni gorliwsi inni obojętniejsi. Każdy na swój sposób
przyczynia się do powstawania kunsztownej struktury współ­
cześnie (racjonalnie) rozumianego cudu.
Posłuchajmy na koniec, jak brzmi w przekładzie Stanisława
Murzynowskiego fragment dotyczący cudu na Jeziorze Geneza­
ret z 14 rozdziału Ewangelii św. Mateusza: Oto po nakarmieniu
pięciu tysięcy „mężów okrom niewiast i dzieci" pięcioma chleba­
mi i dwoma rybami:
„A Jesus natychmiast przymusił ucznie swoie aby wsiedli
włódź iiachali przed niem na drugą stronę asz by on odprawił
rzesze. A gdy odprawił rzesze wszedł na górę osobno modlić się.
A gdy wieczór przyszedł był tam sam jeden, a łódź jusz na śrzód
morza była, (dręczona od wałów). Gdzie rei tesz wały bardzo
cięszko czynili. Bo był wiatr przeciwny. A Jesus czwartyi straży
nocnei szedł do nich (chodząc) idąc po morzu (i) któregoto
uirzawszy uczniowie, a on pomorzu idzie wstrwożyli się, rzeknąc
iże (mara abo widziało) obłuda iest i od boiaźni krzyknęli. A Jesus
hnetże przemówił do nich rzeknąc, bądźcie dobrei nadzieie ia żęm
iest nie lekaicie się. A Piotr odpowiadaiąc mu, iest powiedział.
Panie, ieśli żeś ty iest, kaszmi przyść do siebie po wodach. Gdzie
tesz on rzekł, chodź. A Piotr wy stąpiwszy złodzi, szedł po wodach

�chcąc przyść do Jesusa. A gdy baczył gwałtowny wiatr zlękł się
i począwszy się pogrążać krzyknął rzeknąc. Panie zachowai mie.
A Jesus natychmiast ściągnąwszy rękę zachfycił go i rzekł mu
małoufny czemuś (się zmyślą wodził) wątpił. A gdy oni wstąpili
włódź, ucichnął wiatr. Ci zaś którzy włodzi byli, przystąpiwszy,
dali mu chfałę rzeknąc, prawdziwieśsyn boży iest. I przewióswszy

sie przyszli do ziemie Genezareth. Gdzie tesz poznawszy go
mężowie mieśca onego, rozesłali po onemu wszystkiem okolicznem kraiu, i (przynieśli abo przyprowadzili) offiarowali mu
wszystki którzy się źle mieli, i prosili go żeby się aby tilko dotknęli
podołku odzienia iego. A którzy się kolwiek dotknęli a są
uzdrowieni" .
23

PRZYPISY
1

Evangelia Święta Pana lesusa Christusa Vedle Matthaeusza
Svietego z Greckiego ięzyka na Polski przełożona. W Królewcu
Pruskim 1551. Biblioteka Uniwersytetu Warszawskiego, Dział
Starodruków, Pałac Potockich, sygn. p. 22, mikrofilmy 6009
i 1098. Por. Stanisław Rospond, Kultura językowa w Polsce XVI
w. I. Polemika poprawnościowa J . Małeckiego z J . Seklucjanem,
„Język Polski", R. XXI1,1937, s. 45—52.11, tamże, R. XXIV, 1939,
ss. 115—121; tenże. Kultura językowa na Pomorzu Mazowieckim
wXV/w., „Komunikaty Instytutu Mazurskiego w Olsztynie", R. II,
1948, NR 3 (21); tenże, Studia. Rękopiśmienne poprawki J.
Małeckiego na egzemplarzach Katechizmu J. Seklucjana oraz na
przekładzie S. Murzynowskiego Ewangelii św. (...) wedle Mateu­
sza św. (w:) Wypowiedzi o języku i stylu w okresie staropolskim
(do polowy XVIII w.), t. 2: Słownik, oprać. J . Puzynina, pod red.
M. R. Mayenowej, Wrocław 1963; Krystyna Podlaszewska, hasło
Małecki (w:), Słownik pracowników książki polskiej, PWN,
Warszawa—Łódź 1972, ss. 556—557
Jan Murzynowski, ojciec Stanisława, posiadał dwie niewiel­
kie wioski: Suszyce (sześciu chłopów, trzy zagrody i karczma),
dziś północna część Włocławka, przylegająca do Wisły (ulica
Suszycka), oraz Ruzowska (v. Rusowska, v. Rudzowska, v.
Różowska), dzisiaj zwanego Rudusk, nad rzeką i jeziorem Ruziec,
par. ruska (wieś Ruże). Z tytułu tych własności zarówno ojciec,
jak i syn korzystali z nazwisk: Suszycki, Ruzowski. Ale o trwałych
więzach z Murzynowem może świadczyć to, że pozostali ostate­
cznie przy nazwisku rodowym, Murzynowski, lub — kiedy
korzystali z nazwiska Suszycki —zaznaczali, że pochodzą z Murzynowa (Stanisław Murzynowski, pisząc list z Rusowska
w 1549 r. do księcia Albrechta w Królewcu, podpisał się
„Stanisław Suszycki z Murzynowa, szlachcic polski" i wycisnął
pieczęć z herbem Ogończyk, mającą inicjały S. M.! (Por. Stanis­
ław Murzynowski, Historyja żałosna a straszliwa o Franciszku
Spierze oraz Ortografija Polska, opracowali Janusz Małłek i Fran­
ciszek Pepłowski, Pojezierze Olsztyn 1974 (wyd. drugie 1986), s.
XVIII, XX i 101; Antoni Biliński, Szlachta ziemi dobrzyńskiej za
ostatnich Jagiellonów. Studium historyczno-heraldyczne. War­
szawa 1932, s. 115—116 i 178; Adolf Pawiński, Polska XVI
wieku pod względem geograficzno-statystycznym, t. I, War­
szawa 1883, s. 285 (Źród/a dziejowe, 1.12—13); Zenon Guidon,
Jan Powierski, Podziały administracyjne Kujaw i Ziemi dobrzyńs­
kiej w X///-X/V wieku, Warszawa—Poznań 1974, ryc. 2; Z.
Guidon, Mapy ziemi dobrzyńskiej w drugiej polowie XVI wieku. I.
Podziały administracyjne, II. Rozmieszczenie własności ziems­
kiej, Toruń 1967, s. 66
W każdej z trzech rodzinnych miejscowości, Stanisław Murzy­
nowski miał okazję poznać społeczność rybacką. W Murzynowie
i Suszycach mógł też obserwować żywioł wiatru i burzy na dużej
wodzie. Śledząc zaś wątki twórczości Murzynowskiego (najsil­
niej ujawnione w Historji żałosnej a straszliwej) odnosimy
wrażenie, że autor należał do głęboko refleksyjnych, wrażliwych
osobowości, dla których pojęcie zaufania (rozumianego naj­
szerzej) oraz roli Opatrzności w życiu osoby, stanowiło jedno
z najistotniejszych zagadnień etyczno-religijnych. Cud na Jezio­
rze Genezaret dotyczy tych właśnie zagadnień.
Cud na Jeziorze Genezaret poprzedza: Uciszenie burzy, który
wykorzystuje Jezus do wypowiedzenia słów: „Czemu bojaźliwi
jesteście, małej wiary?" (Mat. 8,23—27 oraz Mk 4,35—41 i Łk 8,
22—25).
Por. Blaise Cendrars, Gwiezdna wieża Eiffla (Nowy patron
lotnictwa), PIW, Warszawa 1971
Sytuację tę (społeczno gospodarczą wsi) uściślają miana,
Kiełbiki i Uklejki, nadawane murzynowiakom przez sąsiadów.
Aleksander Bruckner, Słownik etymologiczny języka pol­
skiego. Wiedza Powszechna, Warszawa 1970, s. 280
K. Podlaszewska, op. cit., s. 556—557
S. Rospond, Kultura języka..., a także inne prace tego
uczonego wymienione w przypisie 1. Reprodukcja pierwszej
strony Evangelii... w przekładzie Stanisława Murzynowskiego
często jest wykorzystywana w specjalistycznych opracowaniach
bibliotekoznawczych. Por. Słownik pracowników książki pol­
skiej, op. cit.; Drukarze dawnej Polski od XV do XVIII wieku,
opracowały Alodia Kawecka-Gryczowa oraz Krystyna Korotojowa, tom 4, Pomorze, Wrocław—Warszawa—Kraków, Ossoli­
neum 1962
J . Małłek i F. Pepłowski, op. cit., s. XXXII i następne,
dotyczące fonetyki, słowotwórstwa, fleksji, składni, słownictwa
3

3

4

6

6

7
8

9

i frazeologii (s. XLIX) oraz samego tłumaczenia — warsztatu
językowego, z jakiego korzystał Murzynowski.
Tamże, s. XXVI i XXVIII—XXXI
Tamże, s. XXIV.
Posiadamy w Polsce tylko 4 egzemplarze Nowego Tes­
tamentu Zupełnego, dwa w Warszawie (w tym jeden niekomplet­
ny). Biblioteka Narodowa, Plac Krasińskich, sygn. XVI Qu 6471
i XVI Qu 218 (bez pierwszych kart), mikrofilm 4067. Pozostałe
dwa znajdują się w Krakowie w Bibliotekach Uniwersytetu
Jagiellońskiego i Czartoryskich.
Dzieło wyprzedzające dokonania Jakuba Wujka o 40 lat!
pozostawało do 1906 roku uznawane za pracę Jana Seklucjana,
protestanta, groźnego inowiercę itd. Stanowiło zaś rezultat
zdumiewającej do dziś aktywności twórczej młodego Stanisława
Murzynowskiego. Wiedzę tę zawdzięczymy nieprawdopodobnej
dociekliwości, ks. I Warmińskiego, autora księgi: Andrzej Samuel
i Jan Seklucjan, Poznań 1906
Robert Musil, Trzy kobiety. Przełożyła Walentyna Kwaśniakowa, Czytelnik 1963, s. 58, 92
Żadne ze znanych mi opracowań europejskiej sztuki ludowej
(religijnej) nie ujawnia podobnego kultu. Prace najbardziej
kompetentnych w tej dziedzinie autorów, Richarda Andree oraz
Rudolfa Krissa, Huberta Krissa-Heinricha (Retenbecka), nie
dostarczają danych, pozwalających na weryfikację przedstawio­
nego poglądu.
Por. Halina Horodyska-Sadowska, „Kobyli"Kościół w Roki­
ciu. Wędrówki dialektologiczne po Mazowszu, „Notatki Płockie",
1968, nr 5, s. 18—19; Artur K. F. Wołosz, Romański kościół p. w.
św. Małgorzaty w Rokiciu, „Notatki Płockie", 1989, nr 1, s. 17—24
Mimo ofiarowania przez Stanisława i Zbigniewa Małkows­
kich ponad 70 kg złomu, mosiądzu i srebra, dzwony otrzymały
imiona nie ofiarodawców, lecz patronów kościoła w Rokiciu,
świętych Piotra i Pawła, oraz (dzwon drugi) Wacława (imię
proboszcza, Gałęzy).
Usunięto również elementy barokowego i późniejszego
wystroju kościoła, ambonę, liczne feretrony oraz dwa boczne
ołtarze z XIX-wiecznymi obrazami na płótnie św. Małgorzaty
(obraz w ołtarzu północnym) i Przemienienia Pańskiego (obraz
w ołtarzu południowym). Pozostał — jako zasłona — w ołtarzu
głównym (wschodnim) obraz, przedstawiający Matkę Boską
z Dzieciątkiem, trzymającym różaniec. Eksponowany jest od ok.
10 lat — w jedynym ołtarzu, głównym — obraz-kopia. Matki
Boskiej Częstochowskiej!
Wypowiedź Józefy Torbickiej, wdowy po kościelnym, ś.p.
Kazimierzu.
Por. „Katalog Zabytków Sztuki w Polsce", t. XIII, z. 7, Pow.
krośnieński, Krosno, Dukla i okolice, opracowanie Ewa Snieżyńska-Stolotowa i Franciszek Stolot, Warszawa 1977, s. 76, il. 231;
tamże, t. XI, z. 3. Dawne województwo bydgoskie, Bydgoszcz
i okolice, opracowali Tadeusz Chrzanowski i Marian Kornecki,
Warszawa 1977, s. 52, il. 127
Mat 14, 30—31 według Pisma Świętego Starego i Nowego
Testamentu, Pallottinum Poznań—Warszawa 1980
Przypuszczenie to wspierają, znajdujące się na strychu
plebanii w Rokiciu liczne obrazy, które usunięto wkrótce po
wojnie z wystroju kościoła. Najbliższe stylistycznie obrazowi
Gałęzy jest Przemienienie Pańskie, obraz pochodzący z dawnego,
południowego ołtarza rokickiego kościoła.
Ostatnią osobą, pamiętającą istnienie w Murzynowie dwor­
ku Murzynowskich (skromnego, dwuizbowego z sienią, par­
terowego, budynku drewnianego) i tym samym, prastarego rodu
szlachty polskiej, był niedawno zmarły Henryk Gurdziński (ur.
1905 г.). Swą wiedzę o lokalizacji dworku, a nawet głębokiej,
cembrowanej studni, a także owczarni dworskiej (dziś Mazowie­
ckie Obserwatorium Geograficzne WGiSR UW oraz piekarnia
Zenona Żuka) zawdzięczał babce, chłopce pańszczyźnianej.
Według danych, pochodzących z Akt Osobowych, Archiwum
Rokickiego (obecnie Diecezjalnego w Płocku) — Księga urodzin,
zaślubin i zgonów, 1758—1783, Murzynowscy opuścili wieś,
kiedy przeszła ona na własność dworu w Siecieniu. Od tego
momentu postępował nieubłaganie proces zapominania we wsi
o dworze, o swych „panach", potomkach rycerzy, Piotrze i Pawle,
Ogonach.
Evangelia..., capitulum XIII, karta LXVIII, verso i LXIX recto.
W nawiasach umieściłem uściślenia, znajdujące się na mar­
ginesach tych kart.
10
11

13

13

14

15

16

17

18

19

2 0

31

2 2

3 3

Fot.: Autor - il. 1, Witalis Wolny - il. 2-4

17
1

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8498" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8477">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/b7e1069eed408bbb0d404cde1e8ce131.pdf</src>
        <authentication>abf8f368e4a5668b41729bc500857593</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101537">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:703</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101538">
                <text>1970</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101539">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:647</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101540">
                <text>Cyganie meksykańscy i obraz zmian zachodzących w życiu Cyganów w Ameryce / ETNOGRAFIA POLSKA 1970 t.14 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101541">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1970 t.14 z.2, s.135-156</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101542">
                <text>Mróz, Lech</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101543">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101544">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101545">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101546">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101547">
                <text>„ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. X I V z. 2

LECH

MRÓZ

CYGANIE MEKSYKAŃSCY I OBRAZ Z M I A N ZACHODZĄCYCH
W ŻYCIU CYGANÓW W AMERYCE
Literatura cyganologiczna liczy dziś wiele tytułów, różny jest jednak
profil i niejednakowy poziom tych prac. Wiele jest już przestarzałych,
niektóre jednak, zwłaszcza oparte na bezpośrednich badaniach, nie stra­
ciły wartości do dzisiaj. Większość całego tego dorobku dotyczy Cyga­
nów europejskich, ubogo dosyć przedstawia się literatura odnosząca się
do Cyganów pozaeuropejskich, a ta, która traktuje o Cyganach amery­
kańskich, stanowi jeszcze tylko fragment. Najwięcej ukazało się w Ame­
ryce na temat Cyganów wiadomości prasowych. Czasami przedstawiały
one prawdziwy obraz, bardzo często jednak nie odpowiadający rzeczy­
wistości. Wśród tych prac, które przedstawiają większą wartość, jest
nieco opracowań lingwistycznych, gorzej natomiast przedstawia się
sprawa z materiałami etnograficznymi, tych jest bardzo mało, a i w ist­
niejących za dużo jest amatorstwa, a za mało dokładności, zwłaszcza
w odnoszących się do A m e r y k i Płd. Najpełniejsze, najbardziej ciekawe
materiały dotyczące współczesnych Cyganów amerykańskich znaleźć
można w biuletynie działającego w Wielkiej Brytanii Towarzystwa Cyganologicznego — „Journal of the Gypsy Lore Society". Dodatkową
przeszkodę stanowi trudność, a często niemożność zdobycia tych nie­
licznych opracowań, które istnieją. Dlatego też trudno jest dać pełny
obraz poruszanych zagadnień.
Po opuszczeniu Indii udali się przodkowie Cyganów w kierunku
płn.-zach. Przeszli przez Azję Środkową i Mniejszą docierając dalej do
A f r y k i Płn. i Europy. Niektóre grupy pozostawały po drodze, lecz spora
część, jeżeli nie większość, dotarła do Europy, gdzie zjawili się — je­
szcze nielicznie — już w X I w., większa ich liczba wkroczyła t u na
przełomie X I V i X V w. Duża część Cyganów pozostała w Europie na
zawsze, wędrując po różnych krajach bądź osiedlając się tutaj, wielu
jednak zawędrowało dalej do Ameryki lub Australii. Przybycie pierw­
szych Cyganów do Australii stwierdzono w 1866 r., ale w Ameryce

�136

L E C H MRÖZ

zjawili się już dużo wcześniej. Pierwsze grupy Cyganów przybyły tutaj
jeszcze w początkowym okresie kolonizacji Ameryki, trudno dziś ustalić,
kiedy to nastąpiło, być może już w X V I , a na pewno w połowie
X V I I w. Nie była to dobrowolna wędrówka, lecz rezultat próby roz­
wiązania drażliwego dosyć problemu europejskiego. Cyganie, którzy od
dawna już byli ciężarem dla wielu krajów, stawali się ofiarami represji
i różnych poczynań zmierzających do zmuszenia ich, aby przeszli na
osiadły tryb życia lub opuścili kraj. Problem ten pozostał zresztą do
dziś nie rozwiązany. Jedną z form działania zmierzającą do pozbycia
się kłopotu, nieodosobnioną zresztą w tamtych czasach, była deportacja.
I takimi właśnie przymusowymi zesłańcami byli pierwsi Cyganie, którzy
przybyli na kontynent amerykański. Jako pierwsi — prawdopodobnie —
wysłani zostali Cyganie z Anglii, wkrótce potem Francja i Holandia
wysiedliły przymusowo pewną partię Cyganów do Ameryki. Zsyłano
ich na tereny dzisiejszej Kanady i Stanów Zjednoczonych, a prawdo­
podobnie i na wyspy Morza Karaibskiego. Np. w połowie X V I I w. Crom­
well wydał zarządzenie, aby urządzić na Wyspach Brytyjskich polowa­
nie na kryminalistów, włóczęgów i kobiety lekkiego prowadzenia, a na­
stępnie przesłać ich na Barbados i Jamajkę jako siłę roboczą na plan­
tacjach. Można stwierdzić z dużym prawdopodobieństwem, że wśród
ofiar prawie na pewno znajdowali się również Cyganie. W braku kon­
taktu ze współplemieńcami te pierwsze grupy stosunkowo szybko asymilowały się, tak że do dzisiaj pozostały po nich jedynie ślady . Fran­
cuzi zesłali pewną grupę do Luizjany i ci zasymilowali się zupełnie;
m. in. w X V I I I w., kiedy po śmierci Ludwika X I V wypłynęła na forum
Stanów Generalnych sprawa posiadłości francuskich, wydano ustawy,
aby dla przyśpieszenia kolonizacji Luizjany załadować na statki i prze­
wieźć tam włóczęgów, żebraków i wszystkich, na których ciążyły w y ­
roki sądowe. Można natomiast wykryć jeszcze pozostałości tych Cyga­
nów, którzy przesiedleni zostali z Anglii, może dlatego, że byli liczniejsi,
a może dlatego, że zesłano ich na tereny wschodniej — bardziej ucywi­
lizowanej już części Ameryki Płn. próbowali przeciwstawić się proce­
sowi asymilacji równoznacznemu z wynarodowieniem i zatraceniem
własnej odrębności. Poza tym o ile Francja czy Holandia wysłały raczej
nieliczne grupy, o tyle z Anglii w niedługim czasie po pierwszej przy­
bywać zaczęły dalsze partie Cyganów. I mimo iż część ich „rozpłynęła"
się wśród przybywających coraz liczniej Europejczyków, niektórym
udało się zachować odrębność. Do dzisiaj na terenie Stanów Zjednoczo1

2

1

I. B r o w n ,

vol. V I I I : 1929
2

Brown,

The

Gypsies

in

n r 4, s.

147.

op.

s. 149H150.

cii.,

America,

„Journal

of

the

Gypsy

Lore

Society",

�137

C Y G A N I E MEKSYKAŃSCY

nych i Kanady żyją potomkowie tych zesłańców, znani pod nazwą Ro­
manichels. Długi okres przebywania ich w Ameryce, a poprzednio na
podobnie odciętych Wyspach Brytyjskich, spowodował, że Cyganie ci
różnią się znacznie od przybyłych w falach późniejszych. Mimo ten­
dencji zachowawczych, mimo prób kultywowania tradycji, długi okres
przebywania w Anglii, a następnie w Ameryce nie pozostał bez wpływu
na ich kulturę. Romanichels zatracili dzisiaj w większości swój język,
zagubili szereg zwyczajów, ale nadal istnieją jako grupa dosyć znacznie
różniąca się od innych znajdujących się na terenie Ameryki Cyganów.
Jako ciekawostkę można dodać, że mimo silnego wpływu kultury euro­
pejskiej i braku kontaktów z innymi grupami cygańskimi, a może
właśnie dlatego, w kulturze Cyganów Romanichels zachowały się pewne
archaizmy żywe jeszcze u Cyganów XV-wiecznych, ale zatracone zu­
pełnie lub zmienione u większości współczesnych . Na marginesie warto
dodać, że nie tylko w X V I czy X V I I w. próbowano pozbyć się Cyganów
drogą zesłania ich do kolonii, jeszcze w X I X w. sięgnięto do tego spo­
sobu — w 1802 r. pierwszy konsul Republiki Francuskiej wydał zarzą­
dzenie, aby wszyscy Cyganie zwinęli swoje obozy, po czym pod eskortą
mieli być odtransportowani do portów i wysłani do k o l o n i i .
Właściwy jednak napływ Cyganów do Ameryki wiąże się z 2 poł.
X I X i początkiem X X w. Wpłynęło na to zniesienie w 1856 r. niewol­
nictwa cygańskiego w Rumunii, istniejącego tam od dawna. Należy
zaznaczyć, że Rumunia, która znajdowała się na trasie ich wędrówki
z Azji ku centralnej i zachodniej Europie, stała się jakby drugą ojczyzną
Cyganów, wprawdzie przymusową, ale długi pobyt Cyganów tutaj odbił
się silnie na ich kulturze, a i obecnie Rumunia jest krajem posiadającym
chyba największą na świecie liczbę Cyganów . Nie wszyscy oczywiście
zostali zatrzymani, wielu grupom udało się przemknąć ku dalszym zie­
miom, lecz duża ilość Cyganów została zatrzymana i zamieniona w nie­
wolników. W dokumencie z 1387 r. Mircea Wielki potwierdza wcześ­
niejsze nadanie dla klasztoru w Tismana wsi wraz z łąkami, młynem
3

4

5

3

J . P . C l e b e r t , Les Tzigames, P a r i s 1961, s. 108.
E . D . B a r t e l s , G . B r u n , Gipsies
in Denmark.
C o p e n h a g e n 1943, s. 15; C l e b e r t , op. cit., s. 92.
4

5

A

socialbiological

study,

W e d ł u g r o c z n i k a statystycznego za l a t a 1939-1940 w y d a n e g o w B u k a r e s z c i e
w R u m u n i i jest 262 501 C y g a n ó w , j e d n a k ż e — j a k w i a d o m o — w i e l e t y s i ę c y C y g a ­
n ó w e u r o p e j s k i c h w y m o r d o w a l i w o k r e s i e w o j n y N i e m c y , poza t y m c z ę ś ć m o g ł a
o p u ś c i ć R u m u n i ę po w o j n i e , t a k ż e obecnie jest i c h m n i e j . J a k podane jest w p u ­
b l i k a c j i : Nasielenije
ziem/nowo
szara, M o s k w a 1965, w o p a r c i u o r u m u ń s k i e dane
z 1963 r., w R u m u n i i jest 120 tys. C y g a n ó w . W e d ł u g n i e k t ó r y c h ź r ó d e ł w i ę c e j C y ­
g a n ó w jest w B u ł g a r i i , bo k o ł o 215 tys. (dane z 1963 r . ) , nie w i a d o m o j e d n a k , czy
jest to f a k t y c z n y w y n i k spisu, czy t y l k o bardzo o g ó l n e dane.

�138

L E C H MROZ

6

i 14 rodzinami cygańskimi . Duża zwłaszcza grupa Cyganów została
zatrzymana i pozbawiona wolności przez hospodara wołoskiego Sigile
w 1541 r., z tego samego też roku pochodzi inny dokument — jasno
mówiący, że Cyganie byli w Rumunii niewolnikami — wystawiony
bojarowi Costina przez wojewodę Petru Raresa; jest to list gończy za
Cyganką Greaca, niewolnicą, która zbiegła wraz z synami . Miały swo­
ich niewolników klasztory, panujący, bojarzy i mali posiadacze ziemscy,
a długi okres pobytu Cyganów i wpływu miejscowej ludności widoczny
jest w wielu grupach cygańskich .
Otrzymawszy wolność, wielotysięczne rzesze Cyganów opuściły Ru­
munię, rozchodząc się po całej Europie. Dotarli do Polski, znaleźli się
w każdym właściwie z europejskich krajów, z tej grupy pochodzą m. in.
Lovari i liczni u nas Kalderasze (Kełderasze) oraz wiele innych cygań­
skich plemion. Przełom X I X i X X w. stanowi więc jakby drugi okres
wielkiej wędrówki Cyganów. Z tej też fali pochodzą Cyganie, którzy
przybyli do Australii i z tej również przeważająca większość obecnych
Cyganów amerykańskich. Bliska stosunkowo data opuszczenia Europy,
żywa jeszcze pamięć pobytu tutaj powoduje, że mimo ostatnich dzie­
sięcioleci, które oczywiście przyniosły pewne zmiany, zwyczaje Cyga­
nów żyjących w Ameryce i tych, którzy pozostali w Europie, są nie­
jednokrotnie niemal identyczne. Wytworzone na terenie Europy podziały
zawodowe i wiążące się z nimi podziały grupowe znajdują i dzisiaj kon­
tynuację na terenie Ameryki.
Dzisiaj na terenie Ameryki Cyganie występują niemal w każdym
kraju z wyjątkiem samej północy, części południowej kontynentu
i puszcz Ameryki Płd. Najliczniejsi są w Stanach Zjednoczonych i K a ­
nadzie, gdzie w sumie jest ich ponad 100 tys. , około 5 tys. znajduje
się na terenie Meksyku , w większej liczbie żyją również w Hondu­
rasie. W Ameryce Płd. największa liczba Cyganów znajduje się w Chile,
a poza t y m duże skupiska żyją w Peru i Argentynie .
Nim zajmiemy się bliżej Cyganami meksykańskimi, poświęćmy nieco
uwagi Cyganom Ameryki Płd. oraz Kanady i Stanów Zjednoczonych.
Najliczniejsi w Ameryce Płd. są Cyganie tzw. Rom Serbiake i Rusicke,
7

8

9

10

11

8

7

C . J . P. S e r b o i a n u ,
Seriboianu,

8

Les

Tsiganes,

P a r i s 1930, s. 45.

op. cit., s. 47.

G . P o t ir a, Contributiuni

la

istoricul

Tiganilor

din

Romania,

Bucuresti

1939,

s. 1115-120.
8

1 0

J . B l o c h, Les

Tsiganes,

D. W. P i i c k e t t ,

The

P a r i s 1953, s. 109.
Gypsies

of

Mexico,

„Journal

of

the

Gypsy

Lore

So­

ciety", vol. X L I V : 1965 n r 3-4, s. 86.
1 1

I . B r o w n, G y p s i e s

in South

vol. X V I I : 1938 n r 1, s. 2; C l é b e r t ,

America,
op. cit.,

„ J o u r n a l of the
s. 239.

Gypsy Lore

Society",

�C Y G A N I E MEKSYKAŃSCY

139

którzy przywędrowali z Rosji, poza tym znajdują się mniej liczne grupy
Cyganów tureckich, węgierskich i greckich .
Wydaje się konieczne dodanie informacji na temat podziału, klasy­
fikacji i nazw grup cygańskich. Terminem określającym Cyganów jako
całość, jako naród różny od innych, jest słowo „Rom" (bądź „Lom" lub
„Dom" — w Azji) — co wiadome jest dosyć powszechnie, natomiast
dalszy podział na mniejsze jednostki i grupy wymaga wyjaśnienia.
Tylko nieliczne z nazw określających poszczególne cygańskie grupy
sięgają swym pochodzeniem czasów dawniejszych i wiążą się z Indiami.
Do nich należą określenia: Sinti i Manusz (Manush) — odnoszące się
do pewnych grup z zachodniej Europy i Romaniszels (Romanichels)
będące, jak już wspominaliśmy, nazwą części Cyganów angielskich
i amerykańskich. Być może do tej kategorii zaliczyć można nazwę G i tanów i niektóre nazwy Cyganów azjatyckich. Przeważająca natomiast
większość jest znacznie późniejszego pochodzenia i rodowodem wiąże
się z bliskimi stosunkowo czasami. Duża część nazw grup cygańskich
związana jest z wykonywanym zawodem, jak np. Kalderari (Kalderash) — Kotlarze, Lovari — handlarze końmi, Koritari, Vretenari —
trudniący się wyrobem przedmiotów drewnianych, Rudarii, którzy kie­
dyś zawodowo wypłukiwali złoto z piasku w rzekach Karpat Wschod­
nich itd. Wymienione wyżej nazwy wiążą się z długim pobytem w Ru­
munii i z pracami, jakie Cyganie musieli wykonywać dla swych panów.
Wraz z określeniem zaczerpniętym z miejscowego języka — tyle, że
scyganionym, stały się nazwą grupy, zaakceptowaną przez nich i sto­
sowaną. Wytworzony podział jest prawdopodobnie nowy, a nie stanowi
kontynuacji przyniesionych z Azji. Wiele nazw pochodzi od nazwy kra­
ju, w którym przez dłuższy czas grupa przebywała, np. Rusuya czy
Rusicke, Serbiake, Grekuya itd., są inne odnoszące się do części kraju
czy miasta. Są wreszcie nazwy związane z rodzajem prowadzonego ży­
cia — Wurdenari (od wurden — wóz), Fełdytka Roma (od niemieckiego
Feld — pole) czy Bareforytka Roma — Cyganie wielkomiejscy. Podział
ten jest bardzo skomplikowany, nazwy niejednokrotnie nakładają się
utrudniając orientację i uzyskanie wyraźniejszego obrazu. Należy je­
szcze dodać, że proces powstawania nazw grup cygańskich nie jest
zamknięty, nowe zawody, nowe miejsca pobytu i nowe warunki powo­
dują dalsze zmiany.
12

Cyganie południowoamerykańscy nadal w większości wędrują uży­
wając jako mieszkań namiotów. Tyle, że koń czy osioł, który w Europie
był ich środkiem transportowym, został tu zastąpiony przez samochody
ciężarowe, na których przewożony jest cały dobytek. Wśród uprawia1 2

B r o w n , op. cit., s. 2.

�140

L E C H MROZ

nych zawodów znajdujemy, podobnie jak w Europie, kowalstwo i inne
prace związane z metalem — dosyć powszechnym zajęciem u Cyganów
w Argentynie jest remontowanie starych samochodów i odsprzedawanie
ich ze sporym zyskiem, drobny handel, rozwinięty zwłaszcza u Cyganów
w Chile, gdzie mężczyźni wędrując po kraju trudnią się sprzedażą róż­
nych przedmiotów zakupionych w Valparaiso, oraz nadal żywy handel
k o ń m i . Na pograniczu argentyńsko-chilijskim znajduje się wiele szla­
ków, którymi Cyganie przepędzają konie z jednego kraju do drugiego,
by je tam sprzedać. Kobiety wróżą, a i tradycyjny ich strój — długie
barwne spódnice, kolorowe bluzki — pozostał nadal w użyciu . Bar­
dziej interesujący dla badania procesów współcześnie zachodzących
u Cyganów jest obszar Ameryki Płn. Ilość Cyganów jest tu większa
i bardziej zróżnicowany przedstawiają obraz; od prawie w pełni zasy­
milowanych potomków Romanichelsów przez grupy mniej lub bardziej
związane z jednym miejscem pobytu aż do w pełni koczujących trady­
cyjnych grup cygańskich. Cyganie zamieszkujący Amerykę Płn. dzielą
się na dziesięć grup, najliczniejsi są Cyganie Kalderash — podzieleni
jeszcze w zależności od kraju, z którego przybyli, na Rom Serbyia i Rom
Rusuria — Maczwaja (Machwayia) i Lovari. Zwłaszcza Lovari związani
są nadal z wędrownym trybem życia, mieszkają w przyczepach typu
campingowego, ich kobiety nadal wróżą, mężczyźni zaś zajmują się
handlem domokrążnym bądź pokazywaniem — za pieniądze — treso­
wanych zwierząt. Prócz trzech wymienionych ilościowo największych
grup na terenie Ameryki Płn. występują: Rom Xoraha (Cyganie turec­
cy), Romanichels, Nawkins (Cyganie szkoccy), hiszpańscy Gitanos (sku­
pieni w Nowym Jorku), Bayash, Manush — pochodzący z Francji i mie­
szkający dzisiaj w okolicach San Francisco i Nowego Orleanu, ostatnią
grupę stanowią tzw. Cyganie Węgierscy osiedli w dużych miastach
i trudniący się muzykanctwem .
13

l i

15

Początkowo po przybyciu prowadzili Cyganie tryb życia podobny
jak w Europie, wędrowali wozami, wróżyli, handlowali końmi. Szybki
rozwój motoryzacji i techniki, który nastąpił w Ameryce w okresie
międzywojennym, spowodował upadek handlu końmi, a następnie ko­
walstwa. Cyganie zmienili więc nieco sposób życia, konie i wozy zastą­
pione zostały przez samochody i przyczepy campingowe, miejsce handlu
końmi zajął handel samochodami, oprócz tego zajęli się tzw. przemysłem
rozrywkowym, prowadzeniem stolików gier hazardowych, karuzel itp.,

1 3

1 4

1 5

M . C o l i n o n , Les
Brown,
Brown,

Gitans,

P a r i s 1968, s. 52.

G y p s i e s i n S o u t h A m e r i c a . . . , s. 6.
The Gypsies
in America...,
s. 151; R . L e e ,

The

Gypsies

„ J o u m a l of t h e G y p s y L o r e Society", vol. X L V I I : 1968, n r 1-2, s. 12-16.

in

Canada,

�C Y G A N I K MEKSYKAŃSCY

141

wielu przeszło do osiadłego życia. Pociągnęło to za sobą rozpad dotych­
czasowej struktury plemiennej, spadek roli Krisu, instytucji, która u Cy­
ganów stała na straży przestrzegania cygańskich niepisanych praw
i zwyczajów. W parze z tym nastąpił niejednokrotnie wzrost przestęp­
czości. Jednakże większość Cyganów Kanady i Stanów Zjednoczonych
potrafiła zachować, choć w zmienionej postaci, więź grupową. Współ­
cześnie Cyganie w każdym mieście Stanów Zjednoczonych i Kanady —
tam gdzie tworzą większe skupiska — zorganizowani są w tzw. k u m panie, będące rodzajem związków, w skład których wchodzą wszyscy
mężczyźni danego zbiorowiska. Na czele znajduje się tzw. Kris Romani,
składający się z kilku starszych Cyganów. Kumpanie dzielą się na
mniejsze zespoły składające się z 3 do 8 mężczyzn, którzy wykonują te
same prace, razem handlują samochodami, zajmują się naprawą kotłów,
malowaniem domów itp. Poszczególne grupy są niezależne, szukają so­
bie same zatrudnienia i zarobku. Po skończeniu pracy i otrzymaniu
wynagrodzenia udają się do domu najstarszego z grupy, gdzie następuje
podział zarobku. Najpierw zwracają wkład wszystkim tym, którzy po­
nieśli jakieś wydatki związane z wykonywaną pracą, resztę dzielą równo
między siebie. To samo zresztą dotyczy kobiet wchodzących w skład
grup i zarabiających wróżbą czy drobnymi kradzieżami. Zamężne ko­
biety i żonaci mężczyźni wchodzący w skład grupy otrzymują pełne,
równe udziały, kawalerowie i panny połowę, zaś młodzi chłopcy i dziew­
częta, jeśli biorą udział w pracach, otrzymują czwartą część udziału.
Jeżeli na teren zajmowany przez jakąś kumpanię przybędzie Cygan
z innego miasta i chce podjąć tu pracę, musi uzyskać zgodę członków
miejscowej kumpanii, co odbywa się przez głosowanie w Krisie. Jeżeli
któremuś z Cyganów źle się powodzi, może otrzymać od kumpanii po­
życzkę, o czym też decyduje K r i s . Ten zwyczaj samopomocy żywy
jest do dzisiaj i kiedy np. zdarzyło się, że pewna rodzina cygańska
z Montrealu znalazła się w nędzy, wtedy najstarszy członek Krisu
obszedł wszystkich Cyganów kumpanii i zebrał w wyniku składki sumę
około 1000 dolarów jako bezzwrotną pomoc dla współplemieńca .
Dzięki tej formie pomocy mogą Cyganie przeżyć momenty niekorzystnej
koniunktury czy innych trudności, a jest ich niemało; z jednej strony
nierzadkie uprzedzenia rasowe, z drugiej prawodawstwo, które ani
w Stanach Zjednoczonych, ani w Kanadzie nie jest dla Cyganów zbyt
przychylne. Gdy przeszedłszy od handlu końmi zajęli się handlem uży­
wanymi samochodami, władze kanadyjskie wydały zarządzenie ograni­
czające ilość sprzedawanych przez jednego osobnika aut do 3 w ciągu
1 6

17

1 6

L e e, The

1 7

L e e , op. cit., s. 45.

Gypsies

in Canada...,

s. 44.

�142

L E C H MROŹ

roku. Wprawdzie Cyganie poradzili sobie kupując i sprzedając 3 samo­
chody w imieniu swoim, 3 w żony, dalej w imieniu ojoa, matki i pozo­
stałych członków rodziny. Nie zawsze jednak udaje im się ominąć prze­
pisy. Zakazano Cyganom na niektórych terenach wróżbiarstwa — co
jest tym bardziej niesprawiedliwe, że nie-Cygan może otrzymać licencję
na wykonywanie tego zawodu. Z przyczyn narodowościowych trudno
im niejednokrotnie uzyskać pracę w fabrykach czy innych zakładach,
co z kolei prowadzi czasami do wzrostu kradzieży. Analizując niezbyt
łatwą sytuację Cyganów w Płn. Ameryce Ronald Lee, amerykański
cyganolog, gorzko stwierdza, że największym przestępstwem Cyganów
jest to, że „kradną bez licencji" . Być może, że ta właśnie sytuacja
stworzyła silną wewnętrzną organizację Cyganów, znacznie bardziej
skonsolidowaną niż w Europie. Natomiast zewnętrznie upodobnili się
do innych mieszkańców tych krajów, nie różniąc się od nich właściwie
ani ubiorem, ani mieszkaniami.
W porównaniu z Cyganami północnoamerykańskimi, - Cyganie Ame­
r y k i Południowej i środkowej nieco inny przedstawiają obraz. Działal­
ność państwowa i środowisko nie wywierające silnej presji nie dopro­
wadziło do zjawiska podobnego jak w Ameryce Płn., to znaczy asymi­
lacji z jednej strony, a z drugiej — jako przeciwwagi — utworzenia
silnej organizacji wewnętrznej. W Ameryce Płd. i środk. Cyganie nie są
tak zwarci, tworzą szereg mniejszych grupek — stanowiących konty­
nuację podziałów, jakie istniały w Europie, zewnętrznie jednak zacho­
wali szereg elementów wyróżniających ich z otoczenia. Np. głównym
zajęciem Cyganów Hondurasu jest, tak jak i u ich przodków, handel
bydłem i końmi. Skupują oni w wioskach krowy, muły i konie, po czym
dostarczają je do miasta i tu sprzedają. Niektórzy zajmują się pracami
związanymi z metalem, posiadają niewielkie zakłady ślusarskie, inni
są murarzami. Kobiety oprócz tego oczywiście w r ó ż ą . Cyganie klanu
Xorahai (z grupy Laidakesti) kupili samochód — kinobus — którym
jeżdżą po okręgu karaibskim, na północy kraju, i zarabiają pokazując
filmy. Ten rodzaj zarobkowania, raczej odosobniony na terenie Hondu­
rasu, występuje powszechnie w Meksyku. Warto tu skrótowo przedsta­
wić losy i drogę klanu Xorahai z Europy do Hondurasu, są one bowiem
dość charakterystyczne dla Cyganów środkowoamerykańskich. Na czele
klanu stoi „papo" — Todoro Moklos. Według jego relacji grupa ta w y ­
wodzi się ze wschodniej E u r o p y . W 1912 r. Todoro Miklos ożenił się
18

19

20

1 8

L e e , op. cit., s. 48.
F . a n d A . M a x , The Gypsies
of Honduras,
„ J o u r n a l of the G y p s y L o r e S o ­
ciety", vol. X L V I I I : 1969 n r 1-2, s. 7-8.
T o d o r o p o c h o d z i z g r u p y K a l d e r a s h , ale n a s k u t e k b l i ż e j n i e z n a n y c h o k o ­
l i c z n o ś c i p r z y ł ą c z y ł s i ę do grupy s w o j e j m a t k i . P r a w d o p o d o b n i e n a s t ą p i ł o to w w y 1 9

2 0

�C Y G A N I E MEKSYKAŃSCY

143

z Cyganką hiszpańską, jego grupa wędrowała wtedy swobodnie po całej
Europie. W 1920 r. zmarła mu żona i Todoro pojął drugą żonę — Cy­
gankę z grupy Rusuia, z którą ma pięcioro dzieci. W roku 1930 lub 1931
klan
wyemigrował do Ameryki Płd., kilka lat spędzili w Wenezueli
i Kolumbii i dopiero później osiedli w Hondurasie. Do tej pory utrzy­
mują kontakty z krewniakami z tej samej grupy Laidakesti, którzy
przebywają w Meksyku i krajach Ameryki Płd. Wprawdzie w tej chwili
grupa Todora mieszka w murowanych domach — tworzących kolonie,
ale nadal przestrzegają cygańskich zwyczajów, małżeństwa zawierają
w zasadzie z osobami swojej n a r o d o w o ś c i .
2 1

22

Nie wiadomo dokładnie, kiedy przybyła do Meksyku pierwsza grupa
Cyganów, pewne jest jednak, że nie była to jedna fala, że przybywali
w różnym czasie z Ameryki Płd., rzadziej ze Stanów Zjednoczonych lub
bezpośrednio z Europy. Brak oficjalnych danych dotyczących liczby Cy­
ganów żyjących obecnie w Meksyku, przypuszcza się jednak, że liczba
ta waha się w pobliżu 5 tys. Są tutaj Cyganie Rusuia (przybyli pośrednio
lub bezpośrednio z Rosji), Laidakesti, Grekuia, Cyganie tureccy, K a l derash i kilka pomniejszych grup . Duża część Cyganów, którzy przy­
byli do Meksyku, pozostała tutaj na stałe znalazłszy sprzyjające warun­
k i . Niezbyt wysoki stopień uprzemysłowienia kraju gwarantował zapo­
trzebowanie na kowalskie i ślusarskie czy inne praGe wykonywane w me­
talu. Wróżki też znajdowały klientów, a w dodatku charakter geogra­
ficzny kraju, odcięcie wielu wiosek, nie najlepszy stan dróg, struktura
narodowościowa powodowały, że Cyganie w Meksyku znaleźli sprzyja­
jące warunki. Owo odcięcie wiosek wpłynęło na to, że u Cyganów me­
ksykańskich wytworzył się jeszcze jeden rodzaj profesji, nie znany
w żadnym właściwie innym kraju. Trudno powiedzieć, kiedy Cyganie
wpadli na pomysł, aby zawodowo zająć się prowadzeniem objazdowych
kin, ale zajmują się t y m dosyć powszechnie i od dawna. Nawet ci, k t ó ­
rzy przybyli tu w ubiegłym wieku i osiedli w miastach i którzy tam
pozakładali warsztaty wykonujące prace w metalu, również, choć w mniej23

n i k u ś m i e r c i ojca, l u b p o r z u c e n i a p r z e z niego r o d z i n y , jest to m o j e
oparte n a p r z y k ł a d a c h z i n n y c h grup.
2 1

przypuszczenie,

T e r m i n k l a n jest w d o s y ć p o w s z e c h n y m u ż y c i u 'w l i t e r a t u r z e cyganologiczn e j , z w ł a s z c z a a n g l o s a s k i e j . W t y m w y p a d k u w o d n i e s i e n i u do X o r a h a i F . i A .
Max także u ż y w a j ą o k r e ś l e n i a klan, c h o ć — j a k m o ż n a w n i o s k o w a ć z daiszych
w y w o d ó w — chodzi t u o r ó d . N i e w d a j ą c s i ę w r o z w a ż a n i a n a d z a k r e s e m obu po­
j ę ć i m i m o p e w n y c h w ą t p l i w o ś c i , n i e m o ż l i w y c h niestety do w y j a ś n i e n i a z u w a g i
n a s k ą p o ś ć i n i e p e ł n o ś ć literatury, pozostaniemy przy u ż y t y m przez nich terminie
klan.
M a x , op. cit., s,. 2-4.
P i c k e t t , The Gypsies
of Mexico...,
s. 85.
2 2

2 3

�144

L E C H MRÖZ

szym znacznie stopniu, dorywczo zajmują się prowadzeniem objazdo­
wych kin. Mimo postępującego uprzemysłowienia kraju, mimo coraz
szerszego upowszechnienia kultury cygańskie kina cieszą się nadal po­
wodzeniem. Docierają do najbardziej odległych wiosek i hacjend i dla
wielu ludzi jest to nadal jedyny sposób na obejrzenie filmu i w ogóle
na zapoznanie się z kinem . Można więc powiedzieć, że mimo iż u pod­
staw leży nie szlachetny cel krzewienia oświaty, ale bardziej przyziem­
ny — zarobkowanie, to jednak w porównaniu z ogółem Cyganów świata
Cyganie meksykańscy spełniają niewątpliwie pożyteczną rolę. Wzmian­
kowany rodzaj zawodu jest przyczyną wytworzenia jeszcze jednego po­
działu tutejszych Cyganów, luźno stosunkowo związanego z poprzednim.
Cyganie meksykańscy dzielą się w oparciu o tryb życia na Rom K u m ponge i Rom Foroske. Rom Foroske — Cyganie miejscy — rekrutują
się w dużej części z Rusuia, żyją na stałe w miastach, mają tam war­
sztaty czy nawet małe zakłady przemysłowe. Od czasu do czasu jednak
jeżdżą również z filmami. Druga grupa, znacznie liczniejsza, Rom
Kumponge — jak by Cyganie wiejscy, są właśnie tymi, którzy swoją
egzystencję związali z objazdowymi kinami. Ich domem jest ciężarów­
ka i namiot, a jedynym zajęciem objazdowe kino . Wozy kinowe uży­
wane przez Cyganów nie są specjalnymi kinobusami, koszt takiego bo­
wiem wynosi około 10 tys. dolarów. Są to zwykłe ciężarówki używane
do transportu, obudowane przez Cyganów własnym przemysłem dla
potrzeb zawodowych. Na zewnątrz znajduje się napis „Cine Ambulante", tam też jest miejsce na wywieszenie afiszy zapowiadających atrak­
cje programu. Czasami także są umieszczone głośniki, przez które po
przyjeździe do wsi nadają w celu zwrócenia uwagi muzykę. Po schod­
kach wchodzi się do wnętrza będącego salą kinową. Wnętrze wyłożone
jest tapetą, są tu skrzynie, w których złożony jest dobytek, obok niski
stół. Naczynia kuchenne i narzędzia przechowywane są na zewnątrz,
w skrzyni umocowanej z boku samochodu, śpią wewnątrz na matera­
cach lub rodzaju dywaników. Często mają ze sobą namioty, ale używają
ich najczęściej wtedy, kiedy postój ma być dłuższy niż jeden dzień.
Normalnie w dzień jadą, a wieczorem odbywa się pokaz. Największe
powodzenie mają filmy tzw. kowbojskie, rancherskie itp. Opłata od oso­
by wynosi 2-3 peso. Podróżują rodzinami, jedną lub dwiema ciężarów­
kami, ale co pewien czas odbywają się spotkania wielu takich zespo­
łów. Te wspólne spotkania — odpoczynki trwające od kilku do k i l k u ­
nastu dni — są jednocześnie okazją do naprawy sprzętu, wymiany f i l 24

25

2 4

D. W. P i c k e t t , R . G o n z a l e s ,
G y p s y L o r e Society", vol. X L I I I : 1964
Mexico...,
s. 87.
P i c k e t t , op. cit, s. 87.
2 5

A Mexican
n r 1-2, s.

Gypsy legend.
4; P i c k e t t ,

„ J o u r n a l of
The Gypsies

the
of

�145

C Y G A N I E MEKSYKAŃSCY

mów, na takich też spotkaniach odbywają się wesela. Zwykle jeżdżą
po dwie ciężarówki, z których jedna odwiedza wioski po jednej stronie
głównej drogi, druga po przeciwnej. Przyjechawszy udają się do miej­
scowego przedstawiciela władz dla uzyskania pozwolenia na wyświetle­
nie filmu, potem przy użyciu plakatów, nierzadko głośników starają
się przyciągnąć widzów na wieczorny spektakl. Czasami, gdy nie ma
głośników, zadanie powiadomienia mieszkańców o przybyciu kina spo­
czywa na kobietach. Idąć po zakup żywności jednocześnie ogłaszają
przyjazd kina. Niektóre grupy-rodziny oprócz ciężarówki dysponują
również jeepem. Jeżeli okaże się, że ze względu na warunki dojazd cię­
żarówką do wsi jest niemożliwy, ładują na jeepa namiot, sprzęt filmo­
wy i inne niezbędne przedmioty i jadą do wsi. Wówczas pokaz odbywa
się na wolnym powietrzu. Podział pracy w takiej wędrownej grupie
jest następujący: wszystkie cięższe prace: naprawa sprzętu, staranie
o filmy należą do mężczyzn. Kobiety zajmują się tradycyjnie przyrzą­
dzaniem jedzenia, praniem odzieży, pilnowaniem dzieci, myciem cięża­
rówek i troską o pozostały sprzęt domowy. Przy tego typu pracy ko­
nieczne są owe spotkania. Jeżeli któryś z samochodów nie przyjedzie
w umówionym terminie, wysyłają mu naprzeciw inny, dla zbadania
przyczyny opóźnienia, ponieważ warsztaty naprawcze czy lekarze od­
daleni są niejednokrotnie o dziesiątki, a nawet setki kilometrów. Pracę
utrudniają czasami władze terenowe odmawiając zezwolenia na pokaz,
zdarza się, że dochodzi do bójek z tubylcami, w których i nóż, i kara­
bin nie są czymś niezwykłym. Stąd w podstawowym wyposażeniu prócz
sprzętu filmowego i przedmiotów codziennego użytku znajduje się rów­
nież broń .
Zasadniczym zajęciem Cyganów miejskich są — jak wspomnieliś­
my — prace związane z metalem. Nie jest to już, tak jak dawniej, na­
prawa naczyń czy bielenie, gdyż to zostało wyeliminowane przez pro­
dukcję fabryczną. Zajmują się więc wyrobem łańcuchów, bloków do
przenoszenia ciężkich ładunków, zyskowną, lecz niebezpieczną naprawą
zaworów przy kotłach wysokiego ciśnienia, naprawą zbiorników na wo­
dę i kotłów parowych, a ponadto — dla wielu zakładów przemysło­
wych — renowacją pilników. Pilniki te czyszczą metalowymi szczotka­
mi i polichlorkiem acydu, nie jest to zajęcie zbyt dochodowe, ale w wy­
padku większych zamówień przynoszące również niezły profit. Trzecim
z najważniejszych zajęć, uprawianym przez kobiety z obu grup, jest
wróżbiarstwo. Wróżą one z liści herbaty, ze szklanej k u l i itd., trudniąc
się przy okazji sprzedażą ziół i różnych a m u l e t ó w .
26

21

2 6

2 7

P i c k e t t , op. c i t , s. 92.
P i c k e t t , op. cit., s. 98.

10 — Etnografia Polska, t. X I V , z. 2

�146

L E C H MRÓZ

Najważniejszym autorytetem, najwyższą niejako władzą u Cyganów
meksykańskich jest znany również u wielu grup europejskich Romani
Kris, rodzaj rady i zarazem sądu. Kris zwoływany jest w wypadkach
ważniejszych, a członkami jego są starsi mężczyźni, przedstawiciele
różnych rodów grupy. W wypadku jakichś spraw międzynarodowych
czy nieporozumień zwoływane jest tzw. Divano, czyli jakby dyskusyjne
zebranie, którego celem jest wyjaśnienie sprawy. Głos decydujący na­
leży do jednego ze starszych Cyganów, najczęściej głowy rodu. Na t y m
etapie głos mogą zabierać także kobiety. W wypadku jednak, jeśli D i ­
vano nie wyjaśni sytuacji czy nie doprowadzi do pojednania zwaśnio­
nych, wtedy zostaje zwołany Kris, gdzie 2-3 starych, cieszących się
szacunkiem Cyganów, występuje w roli arbitrów, a ich zdanie nie pod­
lega dyskusji, w pełni musi być zaakceptowane i respektowane. Kris
jest instancją nadrzędną dla całej grupy, ale zwołanie Krisu uważane
jest za sprawę poważną i zdarza się tylko wtedy, kiedy charakter spra­
wy to uzasadnia lub kiedy wielokrotne zwołanie Divano nie dało rezul­
tatu. Próba wyłamania się spod decyzji Romani Krisu może zakończyć
się wykluczeniem zupełnym z grupy, podobnie napiętnowana jest próba
odwołania się do autorytetów niecygańskich, np. sądu .
28

Władza w rodzie spoczywa zwykle na najstarszym mężczyźnie, go­
spodarstwo jest wspólne i uczestniczą w nim oprócz starych rodziców
wszyscy dorośli synowie z żonami i dziećmi. Jednym z najczęstszych
powodów, dla których zwołuje się Divano, są nieporozumienia małżeń­
skie i dosyć częste rozwody. Z tego też prawdopodobnie powodu dzieci
wpisywane są nie do dowodów tożsamości rodziców, lecz d z i a d k ó w .
Jeżeli chodzi o religię, to oficjalnie meksykańscy Cyganie są rzymskokatolikami, jednakże nierzadko ich kontakt z kościołem ogranicza
się do ochrzczenia dzieci i uzyskania metryki, niezbędnego w przy­
szłości dokumentu. W domach posiadają niejednokrotnie wizerunki świę­
tych, a zwłaszcza Matki Boskiej z Gwadelupy, która otoczona jest spec­
jalną czcią u Cyganów całej środkowej Ameryki. K u jej czci odbywają
pielgrzymki, przeradzające się często w rodzaje festynów i zabaw. Jak
się jednak wydaje, chodzi tu raczej o pewną zewnętrzną formę niż
prawdziwe praktyki religijne .. (Analogiczne wypadki kultu Matki Bos­
kiej znane są u Cyganów hiszpańskich — Madonna del Pilar, u Cyga­
nów francuskich — Sainte-Marie-de-la-Mer oraz u Cyganów w Egipcie).
Ubiory meksykańskich Cyganów nie różnią się właściwie — jeśli
chodzi o mężczyzn — od ubrania przeciętnego meksykańczyka, nato29

30

2 8

2 5

3 0

B r o w n , The Gypsies
in America...,
P i c k e t t , op. cit., s. 12.
P i c k e t t , op. cit., s. 92.

s. 162; P i c k e t t ,

op. cit.,

s.

7-8.

�147

C Y G A N I E MEKSYKAŃSCY

miast wyraźnie odbiegają od nich ubiory Cyganek przypominające to,
co można widzieć u Cyganek w wielu krajach Europy wschodniej. Cha­
rakterystyczna dla tego stroju jest długa prawie do ziemi spódnica, na
to nakładany długi fartuch, bluzka i chustka na głowie. Najpopularniej­
sze są kolory jasne, czasami krzykliwe. Do tego dochodzą naszyjniki,
bransolety i kolczyki ze złotych monet . Naszyjniki i kolczyki ze zło­
tych monet używane były powszechnie przez Cyganki europejskie,
zwłaszcza w Rumunii i w grupach, które stamtąd stosunkowo niedawno
wyszły; jest prawdopodobne zresztą, że sam zwyczaj został przez nie
zapożyczony od Rumunek . Dla Cyganek meksykańskich — a podobne
zjawisko obserwować można u wszystkich Cyganów Ameryki Płd.
i środkowej — owe ozdoby ze złotych monet są nie tyle środkiem upię­
kszającym, ile pokazaniem bogactwa. Wiele z tych monet jest starych,
pochodzenia europejskiego i czasami już od kilku generacji znajdują
się w posiadaniu rodziny. Zwłaszcza większe uroczystości powodują
przystrojenie się niemal całym posiadanym bogactwem. Jak obliczono,
na jednej z takich uroczystości, pewna Cyganka miała na sobie monety
wartości około 10 tys. dolarów. Jeżeli sytuacja ekonomiczna rodziny
jest niekorzystna, Cyganki dają naszyjniki pod zastaw, nie chcą jednak
ich sprzedawać, by nie rozstawać się z rodzinnymi dobrami .
Domy Cyganów, którzy osiedli, urządzone są w sposób dosyć stereo­
typowy, podobny do wzorów miejscowych i wyposażone w meble seryj­
nej produkcji. Cechą odróżniającą jest być może większa ilość obra­
zów, ozdób, bibelotów, czasami sof i biurek, tak że — jak powiedział
D. W. Pickett — wygląda ono bardziej na gabinet businessmana niż cy­
gańskie mieszkanie. Domy ich różnią się od tubylczych przede wszyst­
kim tym, że są parterowe, a wszelkie urządzenia sanitarne znajdują się
poza posesją albo przynajmniej poza domem . Wiąże się to ze starym
cygańskim tabu, według którego dolne partie ciała kobiety i odzież no­
szona od pasa w dół są nieczyste i zetknięcie z nimi powoduje tzw.
skalanie, które dopiero odpowiedni ceremoniał i upływ pewnego czasu
mogą usunąć. Dlatego też domy muszą być parterowe, gdyby bowiem
były wyższe, mogłoby zdarzyć się, że nad głową Cygana znalazłaby się
Cyganka, co spowodowałoby także skalanie; zjawisko to znamy zresztą
z terenu znacznie nam bliższego, bo z Nowej Huty, gdzie ten sam pro­
blem wystąpił, gdy chciano dać mieszkania Cyganom, którzy podjęli
pracę w hucie.
31

32

33

34

3 1

B r o w n , The Gypsies
M . E . P i t t a r d , Les
a n u, op. cit., s. 78.
3 2

3 3

3 4

in America...,
s. 158;
Tziganes
ou Bohémiens,

P i c k e t t , The Gypsies of Mexico...,
P i c k e t t , op. cit., s. 11.

s. 16.

P i c k e t t , op. cit., s. 14-16.
G e n è v e 1932, s. 39; S e r b o i -

�148

L E C H MROZ

Jedzenie jest w zasadzie takie samo jak u pozostałej ludności me­
ksykańskiej, tyle że zdaje się czarna fasola nie została zaakceptowana.
Natomiast warto zwrócić uwagę na znaczenie herbaty. W wielu do­
mach cygańskich znajduje się w pokoju na honorowym miejscu samo­
war, przywieziony często jeszcze z Europy, i picie herbaty — przez ca­
łą rodzinę — odbywa się nie tylko po każdym posiłku, ale niemal za
każdym razem, gdy ktoś przyjdzie .
Jeśli chodzi o obrzędy i uroczystości, to w wielu wypadkach straciły
one znaczenie. Jest jednak kilka okazji, kiedy nadal podtrzymuje się
tradycję. Są to: chrzciny, zawieranie małżeństwa i cały poprzedzający
to rytuał, paćiv, czyli przyjęcia wydawane z okazji przyjścia specjal­
nego gościa, sldva — uroczyście obchodzony dzień patrona rodu, oraz
pomdna i cały zespół uroczystości żałobnych .
Dosyć powszechne do dzisiaj jest dawanie wykupu za żonę, płatne
w tzw. „galbi", kawałkach złota, a wartość tego wyrażona w dolarach
waha się, w zależności od rodziny, urody panny i wielu innych oko­
liczności, od 1 do 10 tys. dolarów. Ponieważ nadal jeszcze żywa jest
u Cyganów meksykańskich tradycja brania żon ze swojej grupy, a nie­
rzadko bywa, że niewiele jest dziewcząt w wieku odpowiednim do zamążpójścia, wyprawiają się więc w poszukiwaniu żon do Hondurasu,
Gwatemali, a nawet Wenezueli, gdzie są większe skupiska cygańskie .
Po śmierci Cygana jego rzeczy są częściowo rozdawane przyjacio­
łom, częściowo niszczone. Po pogrzebie zaczynają się powtarzające się
co pewien czas uroczystości zwane pomdna, mające na Celu uchronienie
żyjących przed szkodliwą działalnością ducha zmarłego. W trzy dni po
śmierci, a następnie po sześciu dniach odbywają się pomdna, rodzaj
wspominków po zmarłym. Towarzyszy temu jedzenie — przed uroczy­
stością oczyszczane przy pomocy kadzidła. W pierwszych dwóch potndna udział bierze tylko najbliższa rodzina zmarłego, na trzeciej — 9
dni po śmierci — zbiera się większość Cyganów z grupy dla odprawie­
nia wielkiej stypy. Po oczyszczeniu jedzenia kadzidłem członek najbliż­
szej rodziny zmarłego bierze próbki jedzenia, całuje je i poświęca du­
chowi tego, który odszedł. Następne pomdna odbywają się po 3, 6 i 9
miesiącach od śmierci. Ostatnia — barśeki pomdna — odbywa się w rok
po śmierci i jest ona najważniejsza, jako że według wierzenia duch
zmarłego zakończył już podróż po świecie, podczas której odwiedzał
wszystkie znane mu miejsca, i teraz może odejść na zawsze . Najbar­
dziej chyba zaznaczyły się wpływy tubylcze w innym obrzędzie, zwa33

3 6

37

38

3 5

P i c k e t t , op. cit., s. 12-114.

3 6

P i c k e t t , op. cit., s. 95-97.
P i c k e t t , op. cit., s. 98; M a x , op. cit., s. 5.

3 7

3 8

P i c k e t t , op. cit., s. 65-68.

�149

C Y G A N I E MEKSYKAŃSCY

nym sláva (sama nazwa pochodzi prawdopodobnie z Serbii, gdzie do
dzisiaj w wielu rodzinach południowej i południowo-wschodniej Serbii
obchodzone jest święto patrona rodu pod tą samą nazwą). I tutaj rów­
nież są to uroczystości ku czci patrona rodu, lub raczej patrona całej
grupy. Wyraźnie potwierdza się zdanie wypowiadane przez wielu bada­
czy, że Cyganie wyznają religię kraju, w którym aktualnie przebywa­
ją; zmieniając kraj, zmieniają i religię . Oczywiście nie jest to reguła,
ale jest dosyć powszechne. Cyganie w Meksyku pochodzący z obszarów,
gdzie powszechna była religia prawosławna, tutaj, w Meksyku, stali się
oficjalnie rzymskokatolikami. Ciekawe, że nie zachowana jest pamięć
któregoś ze świętych czczonych przez Cyganów w Europie, zostali oni
w pełni zastąpieni przez świętych najpopularniejszych w t y m kraju,
specjalnie zaś przez Madonnę z Gwadelupy. Postać patrona zmienia
się co jakiś czas w zależności od tego, jak święty wywiązuje się z n a ł o ­
żonych nań obowiązków, jeżeli modlitwy nie odnoszą skutku, nieżyczli­
wy święty zostaje zastąpiony przez innego. Sama uroczystość rozpoczy­
na się już właściwie w przeddzień święta patrona, chodzą wtedy od
domu do domu zapraszając się nawzajem na dzień następny. Potem
wszyscy udają się z pielgrzymką do kościoła, dzień następny przezna­
czony jest właściwie w całości na jedzenie i picie; oprawa owej piel­
grzymki, towarzyszące temu dekoracje, cała atmosfera przejęta została
z uroczystości tubylczych .
39

40

Interesujące jest, że wendeta, zwyczaj wytępiony u Cyganów euro­
pejskich, nie występujący też raczej w większym stopniu u Cyganów
innych grup, tutaj niezwykle się rozpowszechnił. Niektóre z historii cią­
gnące się przez długie lata przypominają niesamowite, fantastyczne nie­
mal przygody, obfitujące w takie elementy, jak najmowanie płatnych
pistoleros, strzelanie z jadącego samochodu, przekupywanie i ucieczki
z więzień itp. Zwyczaj wendety do dzisiaj u wielu grup Cyganów tej
części Ameryki jest żywy i nadal obowiązujący , pamiętając o tym,
w czasie różnych uczt, zebrań towarzyskich i innych uroczystości zaw­
sze wyznacza się jednego z mężczyzn, któremu nie wolno pić alkoholu,
jego zadaniem jest stała obserwacja innych i czuwanie nad bezpieczeń­
stwem członków własnego rodu.
Nie jest celem tego opracowania dawanie bardziej szczegółowego
opisu różnych dziedzin kultury Cyganów meksykańskich, to znaleźć
można w cytowanych w przypisach publikacjach. Zamieszczone powyżej
pobieżne dosyć omówienie wystarczy jednak do dalszych rozważań, k t ó 41

S e r b o i a n u , op. ext., s. 61-62.
"&gt; P i c k e t t , op. c i i . , s. 64.
M . B l o c k , Moeurs
et coutumes
op. c i t , s. 13; P i c k e t t , op. cit, (s. &amp;9-90.
3 9

4 1

des

Tziganes,

París

1936,

s.

159;

Max,

�150

L E C H MROZ

rych zadaniem jest pokazanie różnic w sposobie życia Cyganów Ame­
r y k i P ł n . i Płd., oraz kierunku zachodzących zmian i ich rodzaju.
Zacznijmy od sytuacji, jaka panowała w Ameryoe na początku wie­
ku X X , zwłaszcza w pierwszej jego ćwierci, gdy przybyły tutaj liczniej­
sze fale cygańskie. Ameryka Płn. — Stany Zjednoczone i Kanada sta­
nowiły wówczas dobrze uformowane organizmy państwowe, posiadające
rozwinięty i sprawny aparat administracyjny, będące na etapie szybkie­
go uprzemysławiania, odkrywania nowych bogactw naturalnych, gwał­
townego wzrostu motoryzacji i technizacji życia codziennego. Były to
państwa ludzi białych, inne rasy i narodowości, mimo dosyć licznego
występowania, nie mają większego głosu. W t y m samym czasie Ame­
ryka Płd. i środkowa przedstawiała znacznie bardziej skomplikowany
obraz. Państwa znajdowały się właściwie dopiero na etapie przechodze­
nia do bardziej nowoczesnej organizacji, nierzadkie niepokoje w e w n ę ­
trzne nie przyśpieszały tego procesu. Pod względem rasowym obraz
jest także bardzo skomplikowany: Indianie, Murzyni, Mulaci, Biali, Me­
tysi, sporo przybyszów z Azji, a do tego różne krzyżówki i połączenia
wymienionych grup. Technika i uprzemysłowienie były na dosyć niskim
poziomie, słaba sieć dróg — wiążąca się także z trudniejszymi niż na
północy warunkami geograficznymi, wszystko to stwarzało tutaj od­
mienne warunki aniżeli w Ameryce P ł n . Toteż i inna była sytuacja Cy­
ganów tutaj, inne dalsze losy.
Przybywszy do Ameryki Płn. znaleźli się Cyganie w trudnych nie­
jednokrotnie warunkach, poziom gospodarczy kraju, sytuacja ekono­
miczna, poziom życia, musiały wywrzeć na nich swój wpływ. Zwróciły
także na Cyganów uwagę władze, wydano szereg zarządzeń, utrudnia­
jących im dotychczasowy sposób życia, zabroniono uprawiania pewnych
zawodów lub utrudniono ich wykonywanie przez wprowadzenie obo­
wiązku posiadania licencji i robienie trudności w jej uzyskaniu. Na­
kłaniano ich do przejścia na osiadły tryb życia i zamieszkanie w zwy­
kłych, takich jak inni, domach, utrudniano wędrowanie. Z drugiej stro­
ny poziom życia kraju, technika, musiały doprowadzić do zmian w ich
kulturze, wyeliminować takie profesje, jak kotlarstwo czy wyrób na­
czyń drewnianych, które nie były w stanie wytrzymać konkurencji na­
czyń fabrycznych. Sytuację pogarszały dochodzące niejednokrotnie do
głosu uprzedzenia rasowe, które powodowały, że Cyganów nie chciano
przyjmować do pracy w zakładach przemysłowych, utrudniając im co­
dzienną egzystencję. Owe niesprzyjające warunki doprowadziły także
do dużego wymieszania różnych grup cygańskich, zaczęły zacierać się
między nimi granice, Cyganie z odrębnych grup łączyli się dla wspól­
nego zarobkowania, potem już często pozostawali na zawsze razem,
mieszając swoje dialekty i zwyczaje. Niektóre małe grupki łączyły sią

�C Y G A N I E MEKSYKAŃSCY

151

z większymi, gdyż tylko w ten sposób mogły zachować jeszcze odręb­
ność. Mieszali się przybysze ze starych fal migracyjnych z nowymi,
stwarzając mozaikę nie znajdującą analogii u Cyganów innych krajów.
Odmiennie przedstawiała się sytuacja Cyganów w Ameryce Płd.
i środk. Znacznie niższy poziom życia, inne warunki ekonomiczne i spo­
łeczne tych krajów, nie tak prężna organizacja wewnętrzna powodowa­
ły, że inaczej wyglądało ich życie tutaj. W złożonym obrazie etnicznym
i narodowościowym krajów tej części Ameryki, na Cyganów zwrócona
była znacznie mniejsza uwaga niż na północy. Wśród wielu problemów
związanych z rozwojem ekonomicznym kraju, z podnoszeniem poziomu
życia i kultury, problem cygański nie był najważniejszy, stąd i władze
wywierały na nich mniejszy nacisk, węższy zakres miała akcja osied­
leńcza. Ten układ stosunków sprzyjał przetrwaniu wielu elementów
tradycyjnego życia cygańskiego, i można powiedzieć, że dzisiejszy obraz
Cyganów w Ameryce Płd. i środkowej jest w dużej części jak by prze­
niesieniem tego, co było w Europie. Podział grupowy — bardzo często
dobrze zachowany — przestrzegana tradycja i zachowane odrębności
dialektalne pomiędzy grupami, funkcjonowanie Romani Kris, uprawia­
nie pewnych tradycyjnych profesji, jak handel końmi, wróżba, prace
w metalu, nawet używanie tych samych imion i nazwisk — przypo­
minają bardzo Europę. Nie bez wpływu na ten stan rzeczy jest fakt,
że spory procent tych grup cygańskich to ludzie urodzeni i żyjący przed
przybyciem do Ameryki przez pewien czas w Europie; poza t y m wspo­
mniany już mniejszy nacisk władz i nie tak wartki r y t m codziennego
życia sprzyjały tendencjom zachowawczym. Mimo jednakże mniej lub
bardziej silnego przywiązania do tradycji, wpływ środowiska zaznaczył
się wyraźnie w kulturze Cyganów — inaczej nieco w różnych częściach
Ameryki — niemniej pod jego wpływem nastąpiły duże przekształcenia
w ich dotychczasowym życiu. Powstało szereg zawodów — czasami kon­
tynuacji starych, czasami obcych do tej pory Cyganom. Romanichels
zaczęli prowadzić stajnie wyścigowe — zawód uprawiany także przez
Romanichelsów na Wyspach Brytyjskich, inni zajęli się prowadzeniem
wesołych miasteczek i lunaparków, Cyganie w Meksyku objazdowymi
kinami itd. U Cyganów, jak u żadnej chyba innej grupy na świecie,
zaobserwować można umiejętność elastycznego naginania swoich zawo­
dów, wiedzy i zdolności do potrzeb otoczenia i wymogów współczesnoś­
ci czy mody. Tak, i tutaj Cyganie, którzy w Europie zajmowali się
muzykanctwem, grywając w knajpach i restauracjach czy nocnych lo­
kalach na cymbałach albo skrzypcach, szybko zorientowali się, że nie
są to instrumenty cieszące się w Ameryce popularnością, dlatego Cyganie
meksykańscy i południowoamerykańscy porzucili skrzypce na rzecz g i ­
tar i mandolin, zmieniając także repertuar i wprowadzając doń melodie

�152

L E C H MRCZ

południowoamerykańskie. Cyganie w Stanach Zjednoczonych próbowa­
li — w miejsce grywanych dotychczas melodii sentymentalnych —
wprowadzić do swojego repertuaru jazz. Jednakże ten rodzaj muzyki
w wykonaniu cygańskim nie znajduje amatorów — za nudny jak na
jazz, nie posiada już także swoistej oryginalności tzw. muzyki cygań­
skiej (ciekawe swoją drogą byłoby prześledzenie przejmowania przez
Cyganów wątków muzycznych w różnych krajach, ich kolejne przemia­
ny i obraz współczesny, tu moglibyśmy m. in. przekonać się, że pewne
stare melodie i wątki przetrwały do dzisiaj tylko dzięki Cyganom, np.
Cyganie brytyjscy zachowali znacznie więcej wątków i elementów m u ­
zyki staroangielskiej, niż znajduje się ich we współczesnej muzyce na­
rodowej brytyjskiej). Podobne zdolności przystosowawcze można zaob­
serwować u cygańskich wróżek, zwłaszcza w Stanach Zjednoczonych,
gdzie popularna stała się wróżba z dłoni. W tych miastach, w których
udało się Cyganom uzyskać licencje na uprawianie wróżby, wynajmują
odpowiednie lokale zaopatrując je w świetlne reklamy, ogłaszają się
w radio i lokalnych gazetach — zachwalając usługi renomowanych
wróżbitek, drukują prospekty reklamowe z rysunkiem dłoni, które kol­
portują wśród mieszkańców miast, dla przyciągnięcia k l i e n t e l i .
Wysoki poziom techniki w Ameryce Płd. spowodował, że cygański
wóz i koń został zastąpiony przez samochód i przyczepy campingowe —
u tych, którzy nadal kontynuują wędrowny sposób życia. Wśród Cy­
ganów koczujących na terenie Europy rozwinięty był system znaków
ułatwiających porozumiewanie między grupami, znaki te w postaci uło­
żonych przy drogach w specjalny sposób kupek kamieni, zatkniętych
na drzewach i słupach wiech, znaków kreślonych na murach objaśniały,
w jakim kierunku dany tabor się udał, mówiły o jego liczebności, mo­
żliwościach zarobkowych w danym miejscu oraz o stosunku ludności
i władz. Na terenie Ameryki Płn. te tradycyjne znaki zostały zastąpione
środkami bardziej współczesnymi, pewne grupy weszły w porozumie­
nie z kompaniami pocztowymi, ustaliły odpowiednie hasła i t ą drogą
przekazują sobie obecnie w i a d o m o ś c i .
Wpływ środowiska zaznaczył się również w dotychczasowej struk­
turze i organizacji społecznej, powtórzyły się nowe formy, tzw. kumpanie, mające swoich przywódców i stanowiące jak gdyby terenowe
zrzeszenia zawodowe. W związku z powstaniem kumpanii zmniejszyła
się rola Romani Krisu. Nie wszystkie jednak grupy potrafiły jednako
dostosować się do nowych warunków — zmiany takie bowiem działa42

43

4 2

D . B o l e s , Some
Gypsy
Occupations
in America,
L o r e Society", vol. X X X V I I : 1958 n r 3-4, s. 105.
B r o w n , The Gypsies in America...,
s. 157-158.
4 3

„JounxaJ

of

the

Gypsy

�153

C Y G A N I E MEKSYKAŃSCY

ją w wielu różnych kierunkach. Niektóre, pozbawione możliwości upra­
wiania swoich zawodów, nie umiały stworzyć czy wypracować sobie
nowych form egzystencji; w tych grupach wzrosła przestępczość, nasi­
liły się kradzieże. Środowisko wpłynęło też — jak wspominaliśmy w y ­
żej — na zatarcie dotychczasowych podziałów grupowych i wytworze­
nie zupełnie nowych, wpłynęło na unifikację cygańskiego języka w ob­
rębie poszczególnych krajów. Wykształciły się jednak nowe więzi —
terytorialne — zmieniające dotychczasowe podziały, powstały nowe
grupy Cyganów amerykańskich, peruwiańskich, chilijskich itp. Coraz
częściej zdarza się, że Cygan, który czasowo wyjedzie do innego kraju
niż ten, w którym zatrzymała się i przebywa dłużej jego grupa, zapy­
tany o pochodzenie odpowiada, iż jest Perouske Roma czy Chilean Ro­
ma, zapominając jakby, że niedawno stosunkowo przybyli do tych kra­
jów jego rodzice byli np. Kalderashami, Rusuya; tworzy się więc rodzaj
swoistej więzi terytorialnej.
Wśród czynników, które wywarły silny wpływ na zmiany w dotych­
czasowej, kulturze Cyganów, specjalną, i to dość ważną, pozycję zaj­
mują towarzystwa biblijne i działalność misjonarzy. Działalność tego
typu zapoczątkowano jeszcze w połowie X I X w. na terenie Anglii i Szko­
cji, miała ona na celu podniesienie poziomu oświaty, a zwłaszcza religij­
ności wśród Cyganów. Akcje te zapoczątkowane przez Crabba i Bairda
znajdowały u Cyganów spory oddźwięk — t y m bardziej że uczęszcza­
nie na lekcje religii łączyło się z możliwością otrzymania darmowego
obiadu. Pewna Cyganka
jak udało się stwierdzić. — aż 7 razy na­
wracała się, w różnych parafiach, gdyż za każdym razem oznaczało to
otrzymanie nowej s u k n i . Przypomina to wypadki opisywane przez róż­
nych misjonarzy i podróżników, jakie zdarzały się w czasie ich pracy
wśród tzw. ludów prymitywnych. Zaczęto dokonywać przekładów Biblii
i Ewangelii na język cygański. Stopniowo powstało coraz więcej misji
i stowarzyszeń dla nauczania wśród Cyganów Biblii — np. w 1895 r.
powstała Gypsy Gospel Waggon Mission — które, co należy przyznać,
nie ograniczały się jedynie do nauczania prawd wiary, ale prowadziły
także akcje na rzecz osiedlania oraz udzielały różnych form pomocy
w postaci ubrań, pomocy żywnościowej itp. Działalność misyjna wśród
Cyganów nie upadła zresztą, nadal jest żywa w Europie zachodniej,
krajach skandynawskich i w Ameryce — zwłaszcza w Stanach Zjedno­
czonych, Kolumbii i Urugwaju, wychodzą periodyki związane z dzia­
łalnością poszczególnych towarzystw, a w 1955 r. odbyła się w Helsin­
kach — zorganizowana przez Fińską Misję Cygańską — konferencja
44

4 4

E . O . W i n s t e d t , Gypsy
ciety", vol. I : 1908 n r 4, s. 384.

Civilisation",

„Journal

of

the

Gypsy Lore

So­

�154

L E C H MRÖZ

towarzystw misyjnych, poświęcona problemom pracy misyjnej wśród
Cyganów Europy i Ameryki. Pod wpływem tejże konferencji i niejako
w jej wyniku powstała w 1958 r. Międzynarodowa Ewangeliczna Misja
Cygańska (IEGM), jednocząca poszczególne towarzystwa dla lepszego
zorganizowania pracy religijnej i społecznej .
Jednakże Cyganie nie poddają się bezwolnie wpływom techniki
i tendencji państwowych czy działalności towarzystw misyjnych. Wpływ
środowiska napotyka siłę działającą w przeciwnym kierunku •— przy­
wiązanie do tradycji i próbę jej kontynuacji. Tendencje te silne są
zwłaszcza w Ameryce Płd. i środkowej, ale występują także na pół­
nocy, ich przejawem jest m. in. charakterystyczny strój, noszony zwłasz­
cza przez kobiety, czy dążność do zawierania małżeństw ze współplemieńcami i wyjazdy w poszukiwaniu żon — Cyganek do innych krajów,
gdy na miejscu nie ma dostatecznej ilości kobiet. Oczywiście nie są
rzadkie również małżeństwa z kobietami niecygańskimi, jednakże aby
doszło ono do skutku, muszą być często spełniane przez kobietę pewne
warunki. Np. w Meksyku kobieta, która decyduje się na małżeństwo
z Cyganem, wprowadzana jest najpierw do grupy na próbę. Tutaj star­
sze kobiety uczą ją zasad i praw cygańskiego życia i dopiero po upły­
wie kilku miesięcy, gdy zostanie ona przez grupę przyjęta, następuje
już uroczysta akceptacja małżeństwa .
Coraz częściej jednak zdarzają się odstępstwa od tradycji. Należy
pamiętać przy tym, że ci, którzy pełnią obecnie najwyższe funkcje gru­
powe, w tym Romani Kris, to jeszcze w sporej części ludzie urodzeni
i przez pewien czas przebywający w Europie. Gdy jednak do pełnego
głosu dojdzie pokolenie urodzone i wychowane w Ameryce, a zwłasz­
cza pokolenie powojenne, zmiany pójdą prawdopodobnie w .szybszym
tempie, ciekawe tylko, jakie będą tego wyrazy. Małe zainteresowanie
badaczy Cyganami może spowodować, że jednak owe zmiany nie zosta­
ną w pełni uchwycone i zarejestrowane, a szkoda, bo ich charakter
jest interesującym przykładem współcześnie zachodzących przemian
i tendencji nie tylko u Cyganów, ale i u innych ludów, przykładem pro­
cesów kształtowania się nowego oblicza, nowej kultury.
4S

46

4 5

E . B . T r i g g , Religion
and Social
„ J o u r n a l of t h e G y p s y L o r e Society", v o l
op. cit, s. 52i.
4 6

Pickett,

The

Gypsies

of Mexico...,

Reform
XLVII:
s. 97.

among
the Gypsies
1(968 n r 3-4, s. 85-92;

of
Britain,
Colinon,

�C Y G A N I E MEKSYKAŃSCY

155

L e c h Mroz
THE MEXICAN GYPSIES AND CHANGES IN LIFE OF GYPSIES
IN

AMERICA

S u m m a r y
F i r s t G y p s i e s a r r i v e d i n A m e r i c a i n s m a l l groups d u r i n g the 16th a n d 17th
centuries. A l a r g e r w a v e c a m e o n t h e t u r n of t h e 19th a n d 20th centuries i n
c o n n e c t i o n w i t h the a b o l i s h m e n t of G y p s y s l a v e r y i n R o u m a n i a i n 1856. L i b e r a t e d
G y p s i e s t h e n s p r e a d a l l o v e r E u r o p e , a n d m a n y of t h e m h a v e r e a c h e d A m e r i c a .
T h e y c a n be m e t (throughout t h e c o n t i n e n t n o w ; they a r e m o s t n u m e r o u s i n the
U S A , a n d t h e y a r e d i v i d e d into r e g i o n a l a n d o c c u p a t i o n a l groups. T h e r e is a f a i r l y
distinct difference b e t w e e n t h o s e who l i v e i n N o r t h A m e r i c a (the U S A a n d C a ­
n a d a ) , a n d those w h o l i v e i n M i d d l e a n d S o u t h A m e r i c a s .
T h e U S G y p s i e s present t h e m o s t i n t r i c a t e p a t t e r n . A m o n g t h e m w e c a n still
meet descendants of t h e oldest a r r i v a l s , the R o m a n i c h e l s , a n d groups t h a t h a v e
a r r i v e d d u r i n g t h e p r e s e n t c e n t u r y ; n o m a d groups, a n d settled, a l m o s t completely
a d j u s t e d c o m m u n i t i e s . I n t h e U n i t e d States t h e G y p s y life a n d c u l t u r e h a s been
c h a n g i n g r e m a r k a b l y u n d e r t h e i n f l u e n c e of the e n v i r o n m e n t . O n e e x a m p l e c a n
be t h e shift i n t h e i r trades, w i t h n e w o c c u p a t i o n s b e i n g s u b s t i t u t e d for t r a d i t i o ­
n a l ones, as e.g. automobile t r a d e n o w constituting t h e e q u i v a l e n t of t h e i r E u r o ­
p e a n l i n e i n horse t r a d e . S t r o n g outer influences a r e also reflected i n their r e j e c ­
tion of t r a d i t i o n a l clothing, t h e b r e a k d o w n or c h a n g e of t y p e of the t r a d i t i o n a l
t r i b a l s t r u c t u r e , t h e d e c r e a s e of a u t h o r i t y of t h e R o m a n i O r i s a n d of the elders.
V a r i o u s g r o u p s h a v e been m i x i n g w i t h e a c h other, l o s i n g t h e i r c u l t u r a l a n d l i n ­
guistic identity, a n d i n i t i a t i n g n e w divisions.
T h e p i c t u r e is different on the S o u t h e r n h e m i s p h e r e . H e r e c u l t u r a l t r a i t s , group
divisions, t r a d i t i o n a l w a y s fit b e t t e r w i t h t h e p o p u l a r i m a g e of a G y p s y . T h e y s e e m
to continue to l i v e m u c h as they d i d at the m o m e n t of l e a v i n g E u r o p e . S t i l l ,
t h e i r present e n v i r o n m e n t s do exert s o m e influence, a n d s o m e degree of s l o w
c u l t u r a l c h a n g e c a n be d i s c e r n e d . N e w customs a n d t r a d e s arise, l i k e the o p e r a t i n g
of t r a v e l l i n g m o v i e s i n M e x i c o .
T h e differences b e t w e e n A m e r i c a n a n d E u r o p e a n G y p s y c u l t u r e s a r e w i d e n i n g .
S o m e l i n k is s t i l l p e r s o n i f i e d i n old people w h o p e r f o r m i m p o r t a n t group functions,
as e.g. i n t h e R o m a n i C r i s , a n d w h o still r e m e m b e r E u r o p e a n d t h e o l d d a y s . H o ­
w e v e r , it is i n t e r e s t i n g to see w h a t 'Changes a r e a p t to o c c u r , w h e n the y o u n g e r
A m e r i c a n - b o r n generations t a k e over. E v e n n o w n e w r e g i o n a l l i n k s arise, r e f l e c ­
ted i n n e w n a m e s of c o m m u n i t i e s , l i k e P e r o u s k e R o m a , C h i l e a n R o m a , n e w types
of t r a d e s , etc. T h e future p a t t e r n of t h e A m e r i c a n G y p s y c u l t u r e is n o w i n t h e
m a k i n g . R e g r e t t a b l y enough, t h e r e is b u t m i l d interest i n the G y p s i e s a m o n g e t h n o ­
logists, a n d thus some of t h e c h a n g e processes, w h i c h a r e by n o m e a n s p e c u l i a r
to t h e G y p s i e s alone, m a y p a s s u n n o t i c e d o r u n r e c o r d e d .

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8500" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8479">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/dc2fb4ddd97f1a72f0ef50507df1798d.pdf</src>
        <authentication>d0d4f01d38bad58ae51a409c0e2a756e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101552">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3167</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101554">
                <text>1988</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101556">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2966</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101558">
                <text>Sacrum, mit, książka / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1988 t.42 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101560">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1988 t.42 z.3, s.185</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101562">
                <text>Ciarka, Ryszard</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101564">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101566">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101568">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101570">
                <text>Ryszard Ciarka

SACRUM, MIT, KSIĄŻKA

O c z y w i ś c i e , że l o s k s i ą ż e k z a w s z e z a l e ż y o d p o j e t n o ś e i
n i k a . Pro
żytni.

captu

I

lectoris

chyba

hahent

należałoby

sua jata

—

librlli

rozumieć

tę

czytel­

mawiali staro­

ma,ks} mę

jako

przy­

Z n i e p o k o j o m p a t r z y ł e m , ilekroć książka powracała d o m n i e ,
na

coraz

brudniojszo marginesy

—

widomy

ślad

podkreślania

p e w n y c h j e j fragmentów. Jednocześnie zaskoczeniem

było także

p o m n i e n i e . B o k s i ą ż k i p o p r o s t u są. I s t n i e j ą o b o k n a s , o f e r u j ą c

i t o , że ilość p o s p i e s z n i e s t a r t y c h p o d k r e ś l e ń m a l a ł a w r a z z k o l e j ­

z a w s z e swą g o t o w o ś ć o t w a r c i a . M o g ą czekać służalczo n a b i u r k u

nym

lub

zapominano

s.

na

Bo

i

wciśnięto

pomiędzy

znienawidzono,

deski

zakazane

i

regałów.

Bywają

uwielbiono,

palone

stosach

numerem

158. A l e

strony,

moją

by

książkę

oto po p e w n y m

definitywnie
czekał

zaniknąć

los jeszcze

w

i m i ę d z y w i e r s z a m i nieścierane już z n a k i z a p y t a n i a ,

kiedy wywyższamy

kółka,

L o s książek zależy o d c z y t e l n i k a , ale los t o n i e t y l k o kruchość
ich

grzbietów

wartych
jest

i cienizna

t a m myśli,

jakby

k a r t e k , t e n los d o t y c z y

zdarzeń

przedłużeniem

i

historii.

czyjejś

Bo

w

obecności,

również

istocie

za­

książka

nagromadzonym

c i e r p i e n i o m , w y s i ł k i e m i n t e l e k t u a l n y m , zabawą, radością; właśnie
dla n a s i los t e j obecności zależy t y l k o o d naszej w o l i .

podkreślenia,

Najbardziej
wzdłuż

całej

flamastrem

jednak
strony

niepokoiły

linie

l u b niebieskim tuszem

ktoś

pionową

kreską

chwilę historyczną"

podkreślił

ktoś długopisem,

sposoby
Mircea

zaczytywanycb,
Eliade,

Sacrum

identycznych
—

Mit

—

tysięcy

na

różno

książek:
Wyboru

Historia.

dokonał

i wstępem opatrzył M a r c i n Czerwiński. Przełożyła A n n a
kiewicz.

W y d . I I , Warszawa

1974, nakład

Tatar­

6 5 0 0 + 2 9 0 egz.

Tę

historyczna,

to

to ktoś inny

kosmicznej

będzie

ludzka

n i e z w y k ł y . C h o ć b y d l a t e g o , że p o p r z e d n i n a k ł a d ( 1 9 7 0 , w y d . I ,

z axis

n a k ł a d 4 0 0 0 + 2 9 0 egz.)

ta",

tane

egzemplarze

w

był coraz

trudniej

bibliotekach

jakby

dostępny, a
same

z m i a n y i odświeżenia ( p o r . n p B i b l i o t e k a P u b l i c z n a w
ul. Koszykowa;
Nie

przypuszczałem

właśnie
tylko

s y g n a t u r a z.

t a książka

cennych

rozumienia
z czytaniem

tek

wyczy­

domagały

się

Warszawie,

182816).
wyświadczy

nieocenioną

rozumienia nie

my-śli a u t o r a , a l e

i n n y c h , a zarazem
i percepcją

przysługę,

także

coś

więcej, bo

i pewnego zjawiska

mi

szansę

związanego

treści.

N i e n a p i s a n o c h y b a t a k i e j r o z p r a w y , w której a u t o r pokusiłby

—

siedziba

—

inaczej

mówiąc

Podkreślone,

w e t n o g r a f i c z n y c h p r a c a c h , szkicach, artykułach czy n a w e t

marginesie

jest

—

—

że

wyłącznie

przez

istnienie ludzkie

—

— jest możliwe

aby się upewnić
—

flamastrem
(63).

n a szczycie góry

„ P o s t a w i e n i e k r z y ż a —-

linia

(58). „ T a k

na

więc
—

marginesie

w rzoczyw stości"
;

wszelka

wiąże

się

(75).

i wykreślone

fragmenty

z

mojej

k s i ą ż k i . Z a s t a n a w i a m się t y l k o j a k i l o s j e s p o t k a ł . C z y s t a ł y się
początkiem

czy zgrabnie

często niepokoił m n i e

pomyślaną puentą?

s t a r a n n i o zakreślony c y t a t ,

Jakże

oddzielający

j e d n a k ż e w s z y s t k o t o , co p o w y ż e j i p o n i ż e j u p r a w n i a ć m o g ł o d o
t a k i e g o t w i e r d z e n i a : „ N a obraz i podobieństwo wszechświata
klamry

niebieskim

—

długopisem

który

zaczyna

się o d

—

środka

i r o z p o ś c i e r a się w c z t o r y z a s a d n i c z e s t r o n y , w i o s k a

rozbudowuje

się p o c z ą w s z y o d s k r z y ż o w a n i a d r ó g " ( 6 8 ) . A l e —

tego

nawias

już n i e o b e j m u j e — n a w y s p i e B a l i l u b n a G w i n e i . . . J a k ż e r ó w n i e
często, już

toria

„Otóż

narodzeniom"

ale z a r a z o m

książki, p r z e d z i e l o n y

His­

na

uwarunkowana

zapewne

niebieska

się o p r ó b ę z e s t a w i e n i a , r z e c z o w o i k o n k r e t n i e w y k a z u j ą c , j a k i e
—

niekiedy
czerwonym

u ś w i ę c a ł o o k o l i c ę , b y ł o w j a k i m ś sensie r ó w n o ­

z d a n i a i i l e r a z y by\y c y t o w a n e z k s i ą ż k i Sacrum

— Mit

biegnące

g d y ż człowiek r e l i g i j n y chce ż y ć w „ ś r o d k u świa­

mundi,

inspiracją,

n a t o m i a s t j e d n e g o , że

grudnia

długopisu. „ P r a w d ą

(37).

czerwonym

znaczne z „ p o n o w n y m

żo l o s t e j k s i ą ż k i

się 13

zrobione

kółkiem,

z n a j d u j e się G o l g o t a "

znón: flamaster

wiadome . było,

rodzi

j e d y n i e d z i ę k i o w e j stałej ł ą c z n o ś c i z n i e b e m " ( 5 9 ) . „ D l a chrześci­
janina —

cych bazgrolacli na ostatniej kartce, po starych brzegach.
o d początku

i

znaczy

m o j ą r o z p o z n a m o d r a z u , p o o d k l o j a j ą c e j się o k ł a d c e , p o dziosię-

Już

Na

człowiek jost zawsze „ w s y t u a c j i " , s y t u a c j a t a j e d n a k n i e zawsze
aktualną

kilku

notatki.

(86) zakreślił ktoś

mnio

podkreślenia

dynczym

spośród

i

s. 3 1 , р о г . o p r z e s t r z e n i w t e j k s i ą ż c e s. 4 9 , 5 2 i n a s t .

jest

jednej

kreski

o ł ó w k i e m , d o p i s u j ą c : p o r . L . S t o m m a Słońce

b y ć m i n i e z w y k l e b l i s k i . O książce b a r d z o k o n k r e t n e j b o o p o j e ­
egzemplarzu;

pionowe

p r z y k ł a d z n a n y a k a p i t o czasie i p r z e s t r z e n i

zaznaczył

Otóż chciałbym opowiedzieć o książce, której los zaczął nagle

tajemnicze

T

strzałki,

surowy.

c z a s i o z a c z ę ł y p o j a w i a ć się n a m a r g i n e s a c h

i c z c z o n e . N i o s k a r ż ą się k i e d y n i k t i c h n i e c z y t a , a n i n i e p y s z n i ą
jo p o n a d inno.

okolicy

bardziej

w

t e k s t a c h , c y t a t , m o ż e właśnie p o r w a n y
bywa

z

mojej

myślnikami, pomiędzy które w p i s u ­

j e m y j a k b y d l a podkreślenia, c z y u p e w n i e n i a się — pisze

przecież

poważniejszych przedsięwzięciach. A w t e d y m o j a książka stałaby

Ełiade

się l e d w i e ,

A l e z a p o m i n a m y , a l b o i n i o c h c e m y p a m i ę t a ć , że n i e są t o d e f i ­

j a k sądzę, t a k i e j p r a c y

Pozyskiwanie

Eliadego

przemyśleń,

posiłkowanie

czymś

czy

złym

jako
się

wycinkiem.

sprzymierzeńca

cytatem

niegodziwym.

Jest

nie

sprawą

do

jest,

własnych

rzecz

oczywiście

i b a r d z i e j s k o m p l i k o w a n ą niż b a d a n y t u p r z y p a d e k

jasna,
szerszą

zaczytywania

nicje

—,

-

czytamy

a raczej

u Eliadego

z mozołem,

potykamy

uporczywie

„ n a r z u c a się c h y b a p e w i e n

sens

powstającą

t a m w ciągu długich l a t , j a k b y zapisaną nową

opo­

wieść.
rzecz

jasna

książka

t a cieszyła,

się

nienaganną

linią g r z b i o t u i bielą k a r t e k . S a m zresztą p r z y c z y n i ł e m
jej

uszkodzeń,

płaszczoną,
W

Eliade

obszernego

—

się...",

materiału

chyba

co

akapit

okaleczeniem;

za­

przypuścić...",

wniosek...".

Z n i e p o k o j e m patrzę n a moją książkę, k i e d y do m n i e
z nowym

—

j a k ż e często n a ­

się n i e m a l

„można,

...

n a pocieszonio

czytam

jej

wraca

Stanisława

Vinconza,:

Niedługo
wielu

„wydaje

powtarzające

książką, j o s t m i najbliższy.

s t a r a m się z r o z u m i e ć

na podstawie

podaje

m i m o n i e s k r ę p o w a n e j f o r m y j a k ą j o s t esej —
strzeżenia...

Bowiem

— jak

p o r ó w n a w c z e g o , k o n k r e t y z o w a n e spostrzeżenia. I t a k przecież

j e d n e j k o n k r e t n e j książki. A l e t e n p r z y p a d e k , z w i ą z a n y z m o j ą
losu, j a k i m i objawiła s w o i m s t a n o m o b e c n y m , b y m mógł odczytać

—,

jaki

grzbietem

jednak

inny

książką, z a w a r t y m i
czytywanie.

po

p r o s t u czytając

do góry
sposób

się

l u b odkładając

i porzuconą

na kilka

można, o k a z y w a ć

do
roz­

tygodni.

zainteresowanie

w n i e j m y ś l a m i niż p r z e z d o k ł a d n e j e j z a ­

A l e p r z y c z y n i l i się d o t a k i e g o

i i n n i , o c h o c z o o d d a j ą c się l e k t u r z e esejów

T

stanu rzeczy

także

na temat sakralizacji

„Jeżeli

drzewa

są, h a r f a m i

dla, g r y

wające

prądy.

powietrznego,

Jeśli
czy

drzewo

jest

przystanią

dla odpoczynku

czy

dla istot z

snu, czy

dla

niechaj
morza
miłości

może być przystanią, na której z m o r z a pozaziemskiego c h w i l o w o
osiadają ż y w o t y n a d z i e m s k i e . J a k d r z e w o j e s t p o m o s t e m

między

ziemią i p o w i e t r z e m , t a k n i e c h a j i książka będzie zatoką d l a i s t o t
u s k r z y d l o n y c h , l o t n y c h , ze ś w i a t ó w

z d a n i e m a u t o r a książki —

ich głosy, poczujecie

w nas samych.

to

i d l a w i c i a g n i a z d , czy d l a myśliwskich s t a n o w i s k — t o i książka

czasu i p r z e s t r z e n i , świata a r c h a i c z n y c h m i t ó w i s y m b o l i , któro —
tkwią m o c n o

wiatrowoj,

i k s i ą ż k a s t a n i e się n a m harfą, na, k t ó r e j grają z d a l e k a p r z e p ł y ­

odległych. T a m

usłyszycie

promienie ich oczu".

185

�II.

1. Ś w i ę t e s o s n y k o l o

Nowosilik

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8502" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8481">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/fdd6bc1fa1d1f7da8e899837c2cd15be.pdf</src>
        <authentication>d5b958748502f779aa20778a65d170e5</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101579">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:702</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101580">
                <text>1970</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101582">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:646</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101583">
                <text>Dorobek meksykańskiej archeologii i etnografii w świetle opracowań bibliograficznych / ETNOGRAFIA POLSKA 1970 t.14 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101584">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1970 t.14 z.2, s.115-134</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101585">
                <text>Posern-Zieliński, Aleksander</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101586">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101587">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101588">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101589">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101593">
                <text>K

O

M

U

N

I

K

A

T

Y

„ E t n o g r a f i a Polska", t. X I V z. 2

ALEKSANDER

POSERN-ZIELlNSKI

DOROBEK MEKSYKAŃSKIEJ ARCHEOLOGII I ETNOGRAFII
w świetle opracowań bibliograficznych
Postęp badań naukowych w dyscyplinach historycznych jest niero­
zerwalnie związany ze wzrostem wiedzy o faktach z naszej przeszłości
dziejowej. Ten zaś zależny jest od aktualnej bazy źródłowej, jaką po­
szczególne dyscypliny w określonym momencie swego rozwoju dyspo­
nują. Dalszy jednak rozwój badań wywołuje z kolei stałe narastanie
nowych źródeł — otwierając dostęp do takich informacji, jakie uprzed­
nio dostrzeżone i spożytkowane być nie mogły.
Postulat jak najszerszego udostępnienia tych źródeł w celu ich peł­
nego wykorzystania w toku prac badawczych, a dalej weryfikacja do­
tychczasowych twierdzeń i sądów oraz wykrywanie nowych związków
między t y m i źródłami a faktami są bezpośrednimi przyczynami jako­
ściowego i ilościowego wzrostu literatury fachowej.
Żywiołowy rozwój badań archeologicznych i etnograficznych, nowo­
czesne, efektywne metody eksploracyjne zwiększają niemal w postępie
geometrycznym literaturę przedmiotu. Każdy dzień przynosi nowe po­
zycje — a możliwości pełnego wykorzystania odpowiedniej literatury
przy szerszym temacie i terenie są niewielkie .
Podstawowym zatem problemem warsztatowym jest sposób i metody
właściwego wyboru odpowiedniej — reprezentatywnej i możliwej do
opanowania porcji literatury. Jest to oczywiście związane z subiektywną
postawą badacza, sposobem jego pracy, ale nie bez znaczenia pozostaje
tu odpowiedni poziom dostępnej i możliwie wszechstronnej informacji
naukowej.
1

1

P o g ł ę b i a j ą c y s i ę stale r o z z i e w m i ę d z y i l o ś c i ą u d o s t ę p n i a n y c h ź r ó d e ł i l i t e r a ­
t u r ą p r z e d m i o t u a m o ż l i w o ś c i ą w y c z e r p a n i a lub w y z y s k a n i a n a j w a ż n i e j s z y c h t y l ­
ko p o z y c j i i z a s o b ó w a r c h i w a l n y c h jest s z c z e g ó l n i e w i d o c z n y w w a r s z t a c i e n a u k o ­
w y m h i s t o r y k a d z i e j ó w n a j n o w s z y c h . Zob. T . J ę d r u s z c z a k , Zastosowanie
ma­
szyn matematycznych
w badaniach
historycznych,
„ S t u d i a Metodologiczne. Z e s z y t y
P o ś w i ę c o n e I n t e g r a c j i N a u k i " , n r 3; 1967, s. 67-77.

�116

A L E K S A N D E R POSERN-ZrELIŃSKI

Rola bibliografii w tym systemie, rozumianym w podwójnym sen­
sie — jako spis dokumentów i publikacji oraz jako metodyka sporzą­
dzania tego rodzaju rejestrów — nie wymaga szerszych komentarzy .
Dla historyka nauki stanowi ona bazę historiograficzną i źródłoznawczą,
dla każdego badacza posiada przede wszystkim charakter informacyjny,
stanowiąc podstawowy punkt wyjścia dla dalszych studiów. Nowo­
cześnie wyposażony warsztat naukowy nie może obyć się dziś bez spi­
sów bibliograficznych najróżnorodniejszych typów i rodzajów.
Wyrazem tej właśnie potrzeby są różnego rodzaju próby organizo­
wania prac bibliograficznych w skali międzynarodowej. Wprawdzie
niepowodzeniem zakończyła się inicjatywa stworzenia jakiejś wszech­
ogarniającej bibliografii uniwersalnej , ale wzrost produkcji wydawni­
czej sprawił konieczność powołania międzynarodowej instytucji, której
zadaniem byłaby koordynacja, organizacja i typizacja prac bibliogra­
ficznych. W tym właśnie celu powołano przy UNESCO specjalny Mię­
dzynarodowy Komitet do Spraw Bibliografii, Dokumentacji i Termi­
nologii (Comité Consultatif International de Bibliographie, de Documen­
tation et de Terminologie). Współpracuje on z wieloma krajami —
w t y m także i z Meksykiem, którego inicjatywom
bibliograficznym
i dorobkowi w tej dziedzinie poświęcone są niniejsze rozważania.
Pracom bibliograficznym w zakresie szeroko pojętej etnografii po­
wszechnej patronuje — powołany również pod auspicjami UNESCO —
Międzynarodowy Komitet do Spraw Dokumentacji Nauk Społecznych
(International Committee for Social Sciences Documentation), współ­
pracujący wydatnie z Międzynarodową Unią Nauk Antropologicznych
i Etnologicznych (International Union of Anthropological and Ethnolo­
gical Sciences). Dorobkiem tego Komitetu jest powołanie nowej serii
wydawniczej publikującej międzynarodowe roczniki bibliograficzne.
Jeden z tych bieżących spisów bibliograficznych obejmuje publikacje
z dziedziny społecznej i kulturowej antropologii, w anglosaskim rozu­
mieniu tych t e r m i n ó w . Z ramienia naukowego środowiska Meksyku
2

3

4

2

Zob. A . Ł y s a k o w s k i , Określenie
bibliografii,
„ B i u l e t y n I B " , t. 3: 1950 ;
S. V r t e l - W i e r c z y n s k i ,
Teoria
bibliografii
w zarysie,
W r o c ł a w 1951;
Biblio­
grafia, Poradnik
metodyki
bibliograficznej,
W a r s z a w a 1960.
3

T a n i e u d a n a p r ó b a p r z e p r o w a d z o n a b y ł a n a pocz. X X w. z i n i c j a t y w y I n ­
stitut I n t e r n a t i o n a l de B i b l i o g r a p h i e . D o w i o d ł a ona n i e m o ż l i w o ś c i s t w o r z e n i a b i ­
bliografii u n i w e r s a l n e j , k t ó r a z a s t ą p i ć m i a ł a z e s p o ł y bibliografii bibliografii, biblio­
grafii n a r o d o w y c h i s p e c j a l n y c h .
4

J e s t to s e r i a D o c u m e n t a t i o n in the S o c i a l S c i e n c e s . W j e j r a m a c h u k a z u j ą
s i ę p e r i o d y c z n i e co r o k : International
bibliography
of sociology;
International
bi­
bliography
of political science; International
bibliography
of economics
oraz o m a w i a ­
n a t u : International
bibliography
of social and culture
anthropology.
Oprócz tych

�D O R O B E K MEKSYKAŃSKIEJ

117

ARCHEOLOGII I ETNOGRAFII

w pracach nad tymi bibliografiami uczestniczył dr Eusebio. Dávalos
Hurtado, były dyrektor głównego centrum badań antropologicznych —
Narodowego Instytutu Antropologii i Historii (Instituto Nacional de
Antropología e Historia).
Specyfika amerykanistyki w Polsce, określona ograniczonymi moż­
liwościami badań terenowych i brakiem głębszych tradycji w tej dyscy­
plinie, determinuje w zasadzie kierunek prac naukowo-badawczych.
Sytuacja ta sprzyja studiom nad dostępnymi w szerszym zakresie źród­
łami pisanymi. Wykorzystanie opisów dziejopisarskich: roczników, kro­
nik, materiałów pamiętnikarskich, relacji, wspomnień, zapisów archi­
walnych i wreszcie szeroko pojętej literatury przedmiotu, umożliwia
nie tylko weryfikację dotychczasowych twierdzeń, ale i wykrycie no­
wych powiązań i oddziaływań z przeszłości i teraźniejszości kontynentu
amerykańskiego .
W tego rodzaju pracach nie wystarczą jednakże ogólne i bieżące
spisy bibliograficzne — tak typowe dla wieku X X . Ogrom produkcji
wydawniczej i intensyfikacja badań nie sprzyjają powstawaniu reje­
strów retrospektywnych, ewidencjonujących publikacje w ściśle okreś­
lonym, zamkniętym odcinku czasu. Takich właśnie bibliografii sięgają­
cych aż do okresu konkwisty potrzebuje współczesna amerykanistyka.
Ilościowy wzrost amerykanistycznych bibliografii, dający się zauważyć
od 1945 r., nie niweluje bynajmniej trudności w znalezieniu odpowied­
niej literatury. Ogólna orientacja w aktualnym dorobku określonej dzie­
dziny badań utrudniona jest przez ograniczone możliwości dostępu do
księgozbiorów. To już jednak jest problem raczej natury technicznej,
choć dla rozwoju polskiej amerykanistyki posiadający duże znaczenie .
Wśród amerykanistycznych bibliografii tylko bieżące rejestrują
w sposób może najbardziej całościowy prace dotyczące całego konty­
nentu, od Alaski i Grenlandii aż do Ziemi Ognistej. Przeważnie publi­
kowane są one w poszczególnych amerykanistycznych czasopismach,
takich jak np. „American Anthropologist", „American Antiquity",
,,Cuadernos Americanos", „America Indígena" oraz w największej mie5

6

bibliografii
w

bieżących

podobnych

Abstracts
5

Zob.

wydawanych

seriach

i The

tzw.

w

„abstrakty":

Psychological

Paryżu
jak

przez
np.

UNESCO

International

ukazują

się

także

Political

Science

amerykanistyki,

„Etno­

Abstracts.

M . F r a n k o w s k a, Zadania

i potrzeby

polskiej

g r a f i a P o l s k a " , t. 10:19166, s. 238-239.
6

i

Jednym

I I I (1969

kazu
ten

z

r.)

pozycji
PAN

polskiej

amerykanistyki

Amerykanistycznym

amerykanistycznych

realizuje

IHKM

zadań

Seminarium
m.

w

in.

Pracownia

znajdujących
Etnograficzna

sformułowanych
w

Poznaniu

się

w

polskich

Zakładu

na

II

(1965

jest s p o r z ą d z e n i e
zbiorach.

Etnografii

Postulat

Powszechnej

P o z n a n i u , gdzie p o w s t a j e c e n t r a l n y k a t a l o g a m e r y k a n i s t y c z n y .

F r a n k o w s k a ,

op. cit,

s. 246,

248.

r.)
wy­

Zob.

�118

A L E K S A N D E R POSERN-ZIELIÑSKI

7

rze w „Journal de la Societé des A m é r i c a n i s t e s " . Inne bibliografie
posiadają z reguły ograniczony zasięg i zakres, obejmując w najlepszym
przypadku wielkie terytoria kulturowe — jak np. całą Amerykę Pół­
nocną na północ od Rio Grande lub Amerykę Łacińską, czy tylko Ame­
rykę Środkową i krąg Wysp Antylskich.
Wśród wielu inicjatyw zmierzających do stworzenia centralnego
ośrodka studiów bibliograficznych w zakresie amerykanistyki, i to nie
tylko antropologiczno-etnograficznej, wymienić należy działający pod
auspicjami UNESCO Latyno-Amerykański Ośrodek Badań Nauk Spo­
łecznych (Latin American Center for Research in the Social Sciences)
oraz działający w stolicy Meksyku — Panamerykański Instytut Geo­
grafii i Historii (Instituto Panamericano de Geografía e Historia) . Ten
ostatni zasłużył się szczególnie wydawaniem specjalnego biuletynu b i ­
bliograficznego, poświęconego amerykańskiej antropologii: ,,Boletín B i ­
bliográfico de Antropología Americana". Na jego łamach publikowane
są już od 1937 r. na j różnorodniej sze spisy bibliograficzne od bibliografii
osobowych i tematycznych do regionalnych . Natomiast w 1953 r. w i n ­
nej serii wydawniczej tegoż Instytutu ukazała się bibliografia Juana
Comasa obejmująca najważniejsze, wybrane prace dotyczące tubylczych
kultur amerykańskich .
Obszar Meksyku — obok Wyżu Andyjskiego i Stanów Zjednoczo­
nych Ameryki Północnej, jest niemal klasycznym terenem zaintereso­
wań amerykanistyki światowej. Przyczyny tej nienajsłuszniejszej pola­
ryzacji badań tkwią — wydaje się — w samej historii Meksyku, w jego
wspaniałych prekolumbijskich dziejach i latach podboju oraz osadnictwa
8

9

10

7

N a j p e ł n i e j s z e z e s t a w y bibliograficzne z a m i e s z c z a co r o k „ J o u r n a l de l a S o ­
c i e t é des A m é r i c a n i s t e s " w y d a w a n y w P a r y ż u od r o k u 1896. D z i a ł z a t y t u ł o w a n y
„ B i b l i o g r a p h i e A m é r i c a n i s t e " o p r a c o w y w a ł w l a t a c h 1919-11932 z n a n y u c z o n y P. R i vet, a n a s t ę p n i e do 1941 r . P. B a r r e t . Po w o j n i e ta c e n n a i n i c j a t y w a z o s t a ł a r e a k t y ­
w o w a n a , a d z i a ł bibliograficzny pod n i e z m i e n i o n y m t y t u ł e m p r o w a d z i M . D o r é
i S. L u s s a g n e t .
8

P i e r w s z y k o n g r e s I n s t y t u t u P a n a m e r y k a n s k i e g o o d b y ł s i ę w 1932 r. w R i o
Janeiro.
Zob. R . S. B o g g s, Bibliografía
del folklore
mexicano,
„Boletin Bibliográfico
de A n t r o p o l o g í a
Americana",
(BBAA), I I I apéndice,
México
1939,
ss.
122.;
W. J i m é n e z
M o r e n o , Materiales
para una bibliografía
etnográfica
de la
Amé­
rica Latina,
„ B B A A " , t. 1:1937, s. 47-77, 167-197; t. 2:1938, s. 289-421; M . M a l d o nado
K o e i r d e 11, Bibliografía
mexicana
de
prehistoria,
„ B B A A " , t. 9:1947,
s. 66-71; t. 10:1948, s. 98-102, t. 11:1948, s. 148-153; A . M a r i n o
Flores,
Biblio­
grafia antropológica
del Estado
de Guerrero,
„ B B A A " , t. 115-116:1954, t. 23,3—289;
R . H . V a l l e , Bibliografía
antropológica
americana
1938-1940, „ B B A A " , i. 4:1940,
s. 165-215, t e n ż e , Bibliografía
Maya, „ B B A A " , a p é n d i c e , do t. 1-5J1937-1941, s. 404
de

9

1 0

J . C o m a s , Bibliografía
selectiva
de los culturas
indígenas
blicacioines d e l Instituto P a n a m e r i c a n o de G e o g r a f í a e Historia",

de América,
„Put. 166:1953, s. 282.

�119

D O R O B E K MEKSYKAŃSKIEJ A R C H E O L O G I I I E T N O G R A F I I

hiszpańskiego. Ta obfitość relacji, źródeł archiwalnych i stanowisk
archeologicznych w pełni odpowiada jednak roli miejscowych kultur
prekortezjańskich w rozwoju Nowego Świata. Stąd też wiele zagadnień
rozpracowywanych na obszarze Doliny Meksyku i Jukatanu posiada
kluczowe znaczenie dla całej amerykanistyki. Zwrócenie zatem uwagi
tylko na bibliografie tego obszaru nie będzie posiadało charakteru w y ­
łącznie zawężającego, lecz pozwoli na lepszą orientację w morzu lite­
ratury „meksykanistycznej".
Podstawową pracą w t y m zakresie jest wydana w 1923 r. Bibliografia
bibliografii meksykańskich
— Leon Nicolasa, profesora z Muzeum Na­
rodowego w Meksyku (Museo Nacional de Arąueologia, Historia y Etno­
grafia) i ówczesnego kierownika Departamentu Antropologii Anato­
micznej tegoż muzeum (Departamento de Antropologia Anatómica).
Zawierała ona nie tylko bibliografie z kategorii regionalno-podmiotowych, t j . opublikowanych na terenie Meksyku, ale rejestrowała również
katalogi zagraniczne dotyczące problematyki meksykańskiej .
Z takich ogólnych bibliografii tego właśnie rodzaju wymienić należy
opublikowaną w 1942 r. w Nowym Yorku selektywną bibliografię W i l ­
sona Charlesa, obejmującą ważniejsze książki poświęcone Ameryce
Środkowej . Dla etnografa duże też znaczenie będą posiadały biblio­
grafie historyczne, gdyż szczególnie w meksykańskim piśmiennictwie
historiograficznym X V I i X V I I w. wyraźnie zauważyć się daje etnogra­
ficzny kierunek zainteresowań ludzi nauki tych czasów. Przewodnikiem
po tego rodzaju literaturze będzie przede wszystkim wydana w 1956 r.
Bibliografia historii Meksyku — Roberto Ramosa i Meksykański
słownik
biograficzny — M . A. Perala, obejmujący dzieje Meksyku do 1944 r.
Charakter bibliografii kompletnych posiadają rejestry publikacji do­
tyczące poszczególnych regionów Meksyku lub jego stanów. Większość
z nich — to wynik działalności naukowo-dokumentacyjnej lokalnych
ośrodków meksykańskich — muzeów, instytutów oraz organów władz
administracyjnych . Wyjątkiem jest retrospektywna bibliografia Pół­
wyspu Kalifornijskiego za lata 1535-1956, ułożona przez C. Ellen Barrett i wydana w 1957 r. w Los Angeles .
11

12

13

14

1S

1 1

1 2

New

N . L e ó n , Bibliografía
bibliográfica
mexicana,
M e x i c o 1923, ss.
M . C h . W i l s o n , Books
about
Middle
America.
A selected
Y o r k , 1942.

1 3

R . R a m o s , Bibliografía
de la historia
•r a 1, Diccionario
biográfico
mexicano,
Mexico

de México,
1944.

M e x i c o 1956;

66.
bibliography,
M. A.

1 4

Pe-

Zoo. np. H . P é r e z
M a r t í n e z , J . de D . P é r e z
Galaz,
Bibliografía
del Estado de Campeche,
C a m p e c h e 1943, s. 381; J . S a n t a m a r í a
Francisco,
Bibliografía
general de Tabasco, t. 3, V i l l a H e r m o s a 1946.
1 5

E. B a r r e t ,

Baja

California

1535-1956.

Bibliography,

Los

Angeles

1957.

�120

A L E K S A N D E R POSERN-ZFELIŃSKI

Wszystkie wymienione tu kategorie bibliografii, choć ważne, nie
mogły zaspokoić potrzeb i ułatwić pracy amerykanistom — etnografom
i archeologom. Wprawdzie, wspomniany już biuletyn Instytutu Panamerykańskiego dostarczył wielu cennych informacji, nie zastąpił on jednak
pełnej bibliografii. L u k i tej nie wypełniła także wydana w 1954 r. przez
Narodowy Instytut do Spraw Tubylczych (Instituto Nacional Indigeni­
sta) bibliografia M . G. Parra i W. Jiménez Moreno, obejmująca swym
terytorialnym zasięgiem nie tylko Meksyk, ale i całą Amerykę Środ­
kową . '
Tymczasem Meksyk stawał się od lat czterdziestych i pięćdziesiątych
głównym ośrodkiem badań amerykanistycznych na całą Amerykę Ła­
cińską. Uczeni meksykańscy zajmować zaczęli miejsca cudzoziemskich
badaczy, a meksykańska archeologia i etnografia po okresie emancypacji
wkroczyła z powodzeniem na arenę światową z niemałym dorobkiem
faktograficznym, teoretycznym i metodologicznym. Za tymi jakościo­
w y m i zmianami krył się ogromny wzrost tytułów czasopism fachowych,
towarzystw naukowych, instytucji i innych organizacji badawczych
prowadzących z reguły własną, i to dość szeroką działalność wydaw­
niczą.
Jeśli np. w latach 1900-1905 główny ośrodek badań kultur indiańskich,
Muzeum Narodowe, wydawał przeciętnie od 5 do 10 tytułów (pomijam
tu artykuły), to w latach sześćdziesiątych Narodowy Instytut Antropo­
logii i Historii (INAH) opublikował po 50 i więcej woluminów. A nie
jest to przecież jedyna instytucja zajmująca się tą problematyką. Po­
dobnie wygląda sytuacja rozpatrywana pod kątem ilości literatury fa­
chowej w stosunku do określonego terytorium. I tak w 1960 r. publika­
cji o treści archeologicznej i etnograficznej dla kulturowego regionu
Doliny Meksyku naliczono już około 1600, nie uwzględniając drobnych
not, listów do redakcji i recenzji. Kilkakrotnie więcej literatury poświę­
conej jest strefie kultury Majów — Gwatemali i Jukatanowi.
Dopiero rok 1962 przyniósł etnologii meksykańskiej dwie wielkie re­
trospektywne bibliografie, które nie tylko stały się' nieodzownym na­
rzędziem warsztatu każdego amerykanisty, ale umożliwiły dokonanie
oceny rozwoju i stanu badań w Meksyku i o Meksyku.
Pierwsza z nich — pełna bibliografia prac Narodowego Instytutu
Antropologii i Historii (INAH) i jego instytucjonalnych poprzedników
ukazuje imponujący dorobek naukowców meksykańskich od r. 1827 do
1962 . Pierwsza skromna jeszcze próba podsumowania blisko 150-let16

17

1 6

xico

M. G . P a r r a ,
y Centro

17

grafía

América.

El Instituto
nacional,

W.

Nacional
INAH,

J i m é n e z

Moreno,

1850-1950, M é x i c o 1954, ss.
de

Antropología

M é x i c o 1962, ss.

342.

Bibliografía

indigenista

de

Mé­

343.

e Historia.

Su

contribución

a la

biblio­

�D O R O B E K MEKSYKAŃSKIEJ A R C H E O L O G I I I E T N O G R A F I I

121

1 8

niej działalności I N A H podjęta została jeszcze w 1954 r . Wydana w 8
lat później bibliografia dedykowana została 35 Międzynarodowemu K o n ­
gresowi Amerykanistów, który obradował wówczas w Meksyku. Zawiera
ona około 900 dokładnie adnotowanych opisów poszczególnych tomów
naukowych periodyków, publikacji książkowych oraz wydawnictw seryj­
nych, zestawionych w przejrzystym układzie chronologicznym. Uzupeł­
niona dobrymi indeksami — onomastycznym i rzeczowym, bibliografia
ta spełnia doskonale swe informacyjne zadanie. Jest to bez wątpienia za­
sługa prof. Antonio Pompa y Pompa — dyrektora archiwum i biblioteki
Instytutu (INAH).
Zawarte w tym rejestrze noty ilustrują, jak szeroko pojmuje się
w Meksyku termin „antropologia" — wybity obok „historii" w oficjal­
nej nazwie Instytutu (INAH). Antropologię meksykańską należy rozpa­
trywać na podobnie szerokiej płaszczyźnie jak czyni się to w krajach
anglosaskich, choć w wielu drugorzędnych raczej aspektach zaznaczają
się tu wyraźne różnice. Wystarczy wymienić tu tylko jej silnie akcen­
towane związki z naukami historycznymi.
W skład antropologii — jako wszechstronnej nauki o człowieku i je­
go wytworach — wchodzą cztery klasyczne, jak to podkreśla się w Mek­
syku, dyscypliny: antropologia fizyczna (antropologia física), archeolo­
gia, językoznawstwo (lingüistica) i etnografia.
Ta ostatnia dyscyplina j a w i się w najróżniejszych postaciach i za­
kresach, akcentowanych zwykle w odpowiednich określeniach przymiot­
nikowych. Nie posiadały i nie posiadają one jednak znaczenia obowiązu­
jącego i wprowadzane oraz używane są często tylko przez pojedynczych
badaczy. Wyłącznie tytułem zilustrowania tego zjawiska wymienić tu
można kilka przykładowo wybranych terminów tego typu. Mamy więc
najbardziej zbliżoną do archeologii poprzez swą bazę źródłową — etno­
grafię starożytną (etnografía antiqua) lub prekolumbijską (etnografia
precolombina). Problematyka tradycyjnych społeczności znajduje się
w zakresie tzw. etnografii tubylczej (etnografía aborígena). Współczes­
nością natomiast wraz z jej strukturalnymi przemianami zajmuje się
przede wszystkim tzw. etnologia nowoczesna (etnologia moderna) oraz
antropologia społeczna (antropología social). Obok tych ogólniejszych nie­
jako subdyscyplin antropologicznych wykształciły swoje specyficzne me­
tody badawcze i język naukowy dziedziny wąsko-specjalistyczne, naj­
częściej z pogranicza kilku nauk. Przykładem służyć nam może etnogeografia — rozumiana jako „geografia człowieka tubylczego", geografia I n ­
dian (geografía de los aborigénes). Nadmienić tu jednak wypada, iż okre1 8

El

científica

Instituto

Nacional

y de cultura,

de

Antropología

M é x i c o 1954, ss. 92.

e

Historia.

Su

contribución

editorial

�122

A L E K S A N D E R POSERN-ZIELIŃSKI

ślenia w rodzaju „tubylec", „tubylczy" (aborigen) nié są już obecnie
w użyciu. Posiadają one bowiem w odczuciu „Latynosów" wybitnie pejo­
ratywne zabarwienie. Godzą one w pewnym stopniu w patriotyczne
uczucia narodu meksykańskiego, są sprzeczne z zasadami obiektywizmu
naukowego. Wypierane i zwalczane, zostały stopniowo zastąpione zbliżo­
nym pod względem semantycznym terminem „indigena" spotykanym
obecnie często w nazwach szeregu instytucji, serii wydawniczych i t y t u ­
łach publikacji.
Wszystkie te cztery podstawowe dyscypliny antropologiczne repre­
zentowane są w działalności Instytutu (INAH) bardzo nierównomiernie.
Zdecydowanie na plan pierwszy, sądząc z publikacji, wybija się archeo­
logia. Tematyce etnograficznej i historycznej, w t y m dziejom przedkolumbijskim, kolonialnym i nowożytnym, poświęcono znacznie mniej
miejsca. W skromnym zakresie reprezentowane są w dorobku Instytutu
prace z antropologii społecznej. Jest to przecież dyscyplina na gruncie
meksykańskim stosunkowo młoda, gdyż pierwsze publikacje o t y m cha­
rakterze zaczęły ukazywać się dopiero w latach 20-tych, a większość po
roku 1940, kiedy to na szerszą skalę zajęto się zagadnieniem akulturacji.
Ta zmiana w przedmiocie badań zwróciła zainteresowania meksykańskiej
etnografii także na pomijaną dotychczas problematykę europejską w jej
ludoznawczym sensie. Bez takich bowiem studiów nie może być mowy,
jak powiedział czołowy znawca kultury Nahua — M . León-Portilla,
0 właściwym zrozumieniu specyfiki narodu meksykańskiego .
Bibliografia prac I N A H sięga retrospektywnie aż do 1827 r., choć sam
Instytut powstał dopiero w 1939 r. Jak się jednak okazuje, instytucjo­
nalne tradycje I N A H sięgają jeszcze dalej — dosłownie w „prehistorię"
meksykańskiej antropologii. W X V I I I w. bowiem wicekról Nowej Hisz­
p a n i i — Antonio María de Bucareli y Ursúa (1771-1779), słynny ze swych
„oświeconych" rządów, zainicjował zbieranie „starożytności meksykań­
skich". W ten sposób doszło wkrótce do powstania tzw. Schroniska Sta­
rożytności Meksykańskich (Conservatorio de Antigüedades Mexicanas)
1 Gabinetu Historii Naturalnej (Gabinete de Historia Natural). W 1822 r.
powstaje Muzeum Narodowe, którego ówczesna skromna siedziba i zbio­
ry w niczym nie dorównywały dzisiejszemu Narodowemu Muzeum A r ­
cheologii, Historii i Etnogafii. Stało się ono wraz z tzw. Wydziałem
Antropologii (Dirección de Antropologia) utworzonym w 1917 r. przy
Ministerstwie Rolnictwa i jeszcze kilku innymi organizacjami zalążkiem
19

i» W y r a z e m z a i n t e r e s o w a ń e t n o g r a f i ą E u r o p y s ą p r o g r a m y n a u k o w o - b a d a w c z e
M u s e o de las C u l t u r a s , E l Colegio de M é x i c o , Instituto de I n v e s t i g a c i o n e s H i s t ó ­
r i c a s p r z y U n i v e r s i d a d N a c i o n a l A u t ó n o m a de M é x i c o ( U N A M ) i E s c u e l a N a c i o n a l
de A n t r o p o l o g i a e H i s t o r i a , zob. M . L e ó n - P o r t i l l a ,
European
ethnology
at
the universities
of Mexico,
„ E t h n o l o g i a E u r o p a e a " , t. 1:1967 n r 4, s. 323.

�123

D O R O B E K MEKSYKAŃSKIEJ A R C H E O L O G I I I E T N O G R A F I I

przyszłego Instytutu (INAH) — głównego ośrodka badawczego i koor­
dynatora studiów antropologicznych, podległego obecnie Ministerstwu
Oświaty (Secretaría de Educación Publica).
Najstarsza publikacja uwzględniona w bibliografii Instytutu to po­
chodząca z 1827 r. i licząca zaledwie kilka stron broszura, będąca opi­
sem kolekcji „starożytności meksykańskich" znajdujących się w zbio­
rach Muzeum Narodowego . Długie lata, bo aż do początków naszego
stulecia, dominowała zdecydowanie literatura tego właśnie rodzaju:
przewodniki muzealne i katalogi. W 1877 r. ukazuje się pierwszy perio­
dyk — „Kronika Muzeum Narodowego" („Anales del Museo Nacional
de México") — poświęcony głównie rozprawom archeologicznym, choć
nie brak i artykułów z dziedzin przyrodniczych: paleontologii, zoologii
i mineralogii. Czasopismo to ukazuje się aż do 1945 r., kiedy zostaje
przekształcone w „Kronikę Instytutu" („Anales del I N A H " ) .
Na przełomie X I X i X X w. obok archeologów dużą aktywność prze­
jawiają także lingwiści. Ukazuje się w tym czasie wiele prac języko­
znawczych poświęconych językom poszczególnych indiańskich grup oraz
liczne opracowania słowników hiszpańsko-tubylczych.
Publikacje etnograficzne należą w tym okresie jeszcze do rzadkości.
Jedna z pierwszych monografii historyczno-etnograficznych wydana zo­
staje w latach 1904-1906. Jest to praca pióra jednego z najwybitniej­
szych etnologów meksykańskich — Nicolasa León, poświęcona Taraskom .
Prawdziwy rozwój badań nad kulturą potomków przedkolumbijskich
cywilizacji następuje dopiero po burzliwym okresie rewolucji meksy­
kańskiej z lat 1910-1917. Demokratyzacja stosunków sprzyjała rozwo­
jowi i postępowi nauki, a udział Indian w walce zbrojnej zwrócił na
nich uwagę i uświadomił władzom rolę i znaczenie „kwestii tubylczej"
oraz potrzebę opracowania programu włączania Indian do meksykań­
skiej wspólnoty narodowej .
20

2 1

22

2 3

2 0

I . l i s i d r o, e G . I s i d r o , Colección
de las antigüedades
en el Museo Nacional,
M é x i c o 1827, ss. 4, i l . 12.

mexinas

que

existen

2 1

„ A i n a l e s d e l Museo N a c i o n a l de M é x i c o " . U k a z y w a ł s i ę o d 1(377 r. w 5 s e ­
r i a c h , z k t ó r y c h k a ż d a p o s i a d a ł a o d d z i e l n ą n u m e r a c j ę . W s u m i e u k a z a ł o s i ę 28 w o ­
luminów.
2 2

C z ę ś ć p i e r w s z a monografii j a k o N . L e ó n , L o s Tarascos,
ukazała się w Mek­
s y k u w 1904 r., ss. 117. C z ę ś ć d r u g a , z a w i e r a j ą c a m a t e r i a ł y etnograficzne p o s t k o r t e z j a ń s k i e ( L a etnografia
post-cortesiana
y actual)
o p u b l i k o w a n a z o s t a ł a dopiero
w 1906 r. w 3 t o m i e drugiej s e r i i ( S e g u n d a é p o c a ) „ A n a l e s d e l Museo' N a c i o n a l de
México".
2 3

Zoto. I . F , C h o r o s e a j e w a, Problema
akkulturacji
w mieksikanskoj
etno­
grafii,
[w:] Sowriemiennaja
amierikanskaja
etnográfica.
Tieorieticzeskije
naprawlenija i tiendiencji,
M o s k w a 1963, s. 227-230.

�124

A L E K S A N D E R POSERN-ZIELIŃSKI

W 1920 r. ukazuje się pierwszy numer miesięcznika „Ethnos", ma­
jącego na celu popularyzację w społeczeństwie szeroko pojętej wiedzy
antropologicznej i wyników studiów nad Meksykiem i Ameryką Środ­
kową . W dziewięć lat później powstaje inny periodyk o wiele m ó ­
wiącej nazwie — „Quetzalcoatl" — organ Towarzystwa Antropologii
i Etnografii (Sociedad de Antropología y Etnografía de M é x i c o ) . Były
to jednak czasopisma efemeryczne, znikające zazwyczaj po roku bądź
kilku latach, a tylko oficjalne organy Muzeum Narodowego — „Kro­
nika" i „Biuletyn" („Boletin del Museo Nacional de M é x i c o " ) utrzy­
mują się nieprzerwanie.
Cennym dorobkiem ówczesnej historiografii meksykańskiej są liczne
publikacje prekolumbijskich manuskryptów hieroglificznych oraz sze­
regu relacji i kronik z okresu odkrycia Meksyku (Descubrimiento),
podboju (Conquista) i chrystianizacji tego kraju (Evangelización). Nie­
jednokrotnie udostępniono w ten sposób szerokiemu ogółowi źródła do­
tychczas nigdzie nie publikowane.
Rok 1939 — rok X X V I I Międzynarodowego Kongresu Amerykanistów, który obradował wówczas w Meksyku, nie był pod względem
ilości publikacji nadzwyczaj płodny. Nadmienić tu jednak wypada, iż
właśnie wtedy ukazał się „Atlas Archeologiczny Republiki Meksyku" —
jedno z pierwszych osiągnięć założonego w tymże roku Instytutu
(INAH)
Następne dwa lata to okres organizowania Narodowej Szkoły Antro­
pologii i Historii (Escuela Nacional de Antropología e Historia), pierw­
szej tego rodzaju w świecie wyższej uczelni. Od 1941 r. rozpoczyna się
kształcenie studentów w czterech podstawowych dyscyplinach antropo­
logicznych , z wyraźnym jednak naciskiem na dobre przygotowanie
2 i

2S

26

28

2 4

„ E t h n o s . R e v i s t a M e n s u a l de E s t u d i o s A n t r o p o l ó g i c o s sobre M é x i c o y C e n ­
t r o - A m é r i c a " . C z a s o p i s m o to w y d a w a n e b y ł o n i e r e g u l a r n i e od k w i e t n i a 1920 r. C a ­
ł o ś ć z a w a r t a -została w t r z e c h k r ó t k i c h s e r i a c h . P i e r w s z a — w r o k u 1920, d r u g a
pod z m i e n i o n y m j u ż t r o c h ę t y t u ł e m „ E t h n o s , R e v i s t a D e d i c a d a a l E s t u d i o y M e ­
j o r í a de l a P o b l a c i ó n I n d í g e n a de M é x i c o " w r o k u 1923, a t r z e c i a w 1925 r.
2 5

„ O j u e t z a l e ó a t l . Ó r g a n o de l a S o c i e d a d de A n t r o p o l o g í a
xico". P i e r w s z y n u m e r u k a z a ł s i ę w m a j u 1929 r.

y Etnografía

de

Mé­

2 6

„ B o l e t i n del Museo N a c i o n a l de M é x i c o " w y d a w a n y b y ł w s z e ś c i u s e r i a c h
w l a t a c h 1903-1934. P o p r z e r w i e t r w a j ą c e j do 1960 r. u k a z u j e s i ę j a k o „ B o l e t i n
IHAN".
2 7

A t l a s A r q u e o l ó g i c o d e l a R e p ú b l i c a M e x i c a n a . C h o ć p r z y g o t o w a n y do d r u k u
p r z e z I n s t y t u t ( I N A H ) w y d a n y z o s t a ł w serii „ P u b l i c a c i ó n n u m . 41 del Instituto P a ­
n a m e r i c a n o de G e o g r a f í a e Historia", M é x i c o 1939, ss. 293 + m a p y .
2 8

W l a t a c h 1937-1941 w y k ł a d a s i ę p r z e d m i o t y antropologiczne n a N a r o d o w e j
S z k o l e N a u k B i o l o g i c z n y c h ( L a E s c u e l a N a c i o n a l de C i e n c i a s B i o l ó g i c a s ) , w I n s t y ­
tucie P o l i t e c h n i c z n y m (Instituto P o l i t é c n i c o N a c i o n a l ) , n a k t ó r y m u t w o r z o n o D e -

�125

DOHOBEK MEKSYKAŃSKIEJ A H C H E O L O G I I I E T N O G H A F I I

ich w zakresie nowoczesnych metod badawczych i ukierunkowaniem
w stronę etnografii stosowanej (antropología aplicada). Oprócz urzędo­
wego rocznika tejże uczelni („Anuario de la ENAH") od 1952 r. ukazuje
się naukowy kwartalnik stowarzyszenia studentów tej szkoły — ,,Tlat o a n i " . Jego nazwa nawiązuje do przedkolumbijskich tradycji; była
ona bowiem w owych czasach jednym z tytułów honorowych władcy
Azteków, a w szerszym znaczeniu oznaczała także tzw. „mówców" —
pewną kategorię urzędniczą w azteckim aparacie administracyjnym.
Początek lat 60-tych w dorobku wydawniczym Instytutu (INAH) to
zalew literaturą popularnonaukową: katalogami i przewodnikami po
naj różnorodniej szych stałych i czasowych ekspozycjach oraz krótkimi
monografiami poszczególnych słynnych architektonicznych kompleksów
przedkolumbijskich. Wśród większych prac wymienić należy studium
na temat neolitycznej rewolucji w Mezoameryce — José Lorenzo oraz
reedycję słynnej w latach trzydziestych pracy Manuela Moreno o poli­
tycznej i społecznej organizacji Azteków .
Katalog publikacji I N A H zamyka w zasadzie unikalna i pionierska
praca Ignacio Bernala wydana w 1962 r. pt. Bibliografia
archeologii
i etnografii Mezoameryki i Północnego Meksyku, której poświęcimy tu
szczególnie dużo u w a g i .
Jej autor — dziś pierwsza osoba w meksykańskiej antropologii i dy­
rektor I N A H — jest wybitnym specjalistą w dziedzinie archeologii i po­
siada niemały dorobek n a u k o w y . Wychowanek Narodowej Szkoły
Antropologii i Historii oraz Autonomicznego Uniwersytetu Narodowego
w Meksyku (Universidad Nacional Autónoma de Mexico), a od 1946
i 1949 r. wykładowca na tychże uczelniach, piastował także szereg za­
szczytnych i reprezentacyjnych funkcji. Był m. in. radcą kulturalnym
ambasady Meksyku we Francji, stałym reprezentantem swego kraju
w UNESCO i wieloletnim prezydentem Meksykańskiego Towarzystwa
Antropologicznego (Sociedad Mexicana de Antropología). Jest człon29

30

31

32

p a r t a m e n t A n t r o p o l o g i i (Departamento de A n t r o p o l o g í a ) .
Antropologia,
A n u a r i o 1941, M e x i c o 1941, ss. 24.
2 6

„ T l a t o a n i . B o l e t í n d e l a S o c i e d a d de A l u m n o s
A n t r o p o l o g í a e H i s t o r i a " , t. 1:1952 n r 1 ( s t y c z e ń ) .
3 0

J. L o r e n z o ,
La
revolución
ss. 56 + 4 miapy; M . M o r e n o , La
M e x i c o 11962, ss. 151, w y d . I z r. 1931.
3 1

de

neolítica
organización

de

Zob.
la

Departamento

Escuela

en
Mesoamérica,
política
y social

Nacional

de

Mexico
1961,
de los
Aztecas,

I . B e r n a i , Bibliografía
de Arqueología
y Etnografía.
Mesoamérica
México.
1514-1960, „ M e m o r i a s del I N A H " , t. 7:1962, M e x i c o , ss. 634 +
3 2

de

y Norte
2 mapy.

W ś r ó d w i e l u jego p r a c do n a j c e n n i e j s z y c h i n a j b a r d z i e j z n a n y c h m o ż n a z a ­
l i c z y ć w y d a n ą w s p ó l n i e z A . C a s o , Urnas
de Oaxaca,
„ M e m o r i a s del I N A H " ,
t. 2:1952; I . B e r n a i , Tenochtitlán
en una isla, M e x i c o 1959; t e n ż e ,
Mesoamé­
rica. Periodo
indígena,
M e x i c o 1053; t e n ż e , Introducción
a la arqueología,
Mexi­
co 1952.

�126

A L E K S A N D E R POSERN-ZIELIÑSKI

kiem rady Towarzystwa Amerykańskiej Archeologii (Society for Ame­
rican Archaeology) i Meksykańskiej Akademii Historii (Academia Me­
xicana de la Historia), a także wielu jeszcze innych meksykańskich oraz
zagranicznych organizacji.
Uczestnicząc we wrześniu 1951 r. w obradach I Meksykańskiego
Kongresu Naukowego (Congreso Científico Mexicano) dokonał Bernal
oceny meksykańskiej archeologii w X X w . Widać już wtedy zauważyć
się dał szczególny brak pełnej bibliografii dla dziejów kultury preko­
lumbijskiej, gdyż wkrótce potem — w 1952 r., inicjuje on zbieranie not
bibliograficznych.
Tak wielkie zamierzenie, jakim jest retrospektywna bibliografia k i l ­
ku dyscyplin, i to dotycząca dużego dość obszaru, zwykły w naszych
czasach realizować specjalnie do tego celu powołane i odpowiednio
przygotowane zespoły. Tu jednak autorem jest jeden tylko człowiek
i gdyby nie jego kompetencje oraz ogromny, wieloletni wkład pracy —
mniemać by można, iż publikacja ta z góry skazana jest na niepowo­
dzenie. Bernal rozpoczyna od intensywnych poszukiwań bibliotecznych
w kraju i za granicą. Przegląda księgozbiory jednej z największych na
świecie bibliotek uniwersyteckich •— Uniwersytetu Harwardzkiego
w Cambridge (USA, Mass.), Uniwersytetu w Teksasie i Muzeum Czło­
wieka w Paryżu. W pełni wykorzystuje bogate zbiory naukowych insty­
tucji stolicy Meksyku.
Ambicją Bernala było stworzenie bibliografii prymarnej — opartej
na autopsji. Każda więc zatem książka została przeglądnięta celem spo­
rządzenia zwięzłej o niej informacji, zawierającej wyłącznie niezbędny
opis rejestracyjny: tytuł, autora, liczbę stron i ilustracji, miejsce i rok
wydania, umożliwiający łatwą identyfikację każdej pozycji. Tylko
w tych wypadkach, kiedy nie można było dotrzeć do pewnych publi­
kacji, posłużono się bibliografiami dotychczasowymi. Jest to więc w su­
mie bibliografia całkowicie nowa, a jej zasięg i zakres przekracza znacz­
nie wszystkie dotychczasowe tego rodzaju antropologiczne przedsięwzię­
cia.
Tą drogą po 10 latach żmudnej pracy zgromadził autor około 23 tys.
n o t . Nie wszystkie one wprawdzie zostały w bibliografii umieszczone.
W opublikowanej pracy znajdujemy tylko około 14 tys. ponumerowa­
nych kolejno pozycji, lecz ewidencja ta nie obejmuje umieszczonych
pod poszczególnymi tytułami not, recenzji i polemik. Ich ilość dochodzi
często w każdym z przypadków do 7-8, a nawet sporadycznie i do 15.
33

34

3 3

greso
3 4

I . B e r n a l , La arqueología
mexicana
del siglo
Científico
Mexicano,
M é x i c o 11953, s. 235-262.
T e n z e , Introducción,

[w:] Bibliografía...,

XX,

s. X I V .

[w:]

Memoria

del

Con­

�127

D O R O B E K MEKSYKAŃSKIEJ A R C H E O L O G I I I E T N O G R A F I I

Tak więc w sumie liczba pozycji uwzględnionych przez Bernala zbliża
się zapewne do 20 tys., a to już stawia tę bibliografię w rzędzie naj­
obszerniejszych i najpełniejszych archeologicznych i etnogeograficznych
spisów bibliograficznych.
Zasięg terytorialny bibliografii Bernala uwypuklony w podtytule
(Mesoamerica y Norte de México) obejmuje nie tylko aktualne granice
Stanów Zjednoczonych Meksyku, ale także szereg terytoriów położonych,
na południe od granic tego państwa. Nie jest to zatem bibliografia
określonego kraju, lecz dotyczy raczej pewnego regionu wyznaczonego
przez cechy geograficzno-kulturowe.
Pojęcie „Mezoameryki" jest równie umowne, jak i „Ameryki Łaciń­
skiej" czy „Iberoameryki". Wprowadzone ono zostało do etnografii do­
piero w 1943 r. przez znanego amerykanistę — Paula Kirchhoffa .
Termin ten zrobił wkrótce błyskawiczną karierę zadomawiając się na
dobre w aparaturze pojęciowej amerykanistyki. Amerykanie używają
go w postaci „areału kulturowego Mezoameryki" (Meso-America culture
area) , w Meksyku natomiast częściej mówi się o „kompleksie mezoamerykańskim" (un complejo mesoamericano). Różnice te jednak, w y ­
daje się, nie posiadają większego znaczenia. Wszędzie bowiem przyjmuje
się, iż w granicach tego regionu znajdują się terytoria Meksyku mniej
więcej na południe od 21 równoleżnika, obejmujące swym zasięgiem
prekolumbijskie ośrodki kulturowe —: Doliny Meksyku, Jukatan, a także
Gwatemalę, Honduras Brytyjski i Salwador, czyli całą tzw. strefę Ma­
jów (Zona Maya) i ich południowych sąsiadów (vecinos del sur). Jest
to więc zatem obszar położony w północnej części geograficznej Ameryki
Środkowej i w południowych partiach Meksyku.
Sam Bernal rozszerza go jednak jeszcze dalej na południe o dwie
nowe strefy. Pierwsza położona już w Hondurasie obejmuje terytorium
od ujścia rzeki Rio Ulua do Atlantyku, aż do jeziora Yojoa (Yohoa) na
południu i dalej sięga równoleżnikowym pasem na wschód aż po Islas
de la Bahía. Do drugiej natomiast zalicza pacyficzne wybrzeża Hondu­
rasu, Nikaragui i częściowo nawet Kostaryki, aż po półwysep Nicoya,
niezbyt już odległy od granic Panamy. Tam bowiem zamieszkuje jeszcze
3S

36

3 5

T . M i l e w s k i , Przedmowa
do wydania
polskiego,
[w :] G . C .
Vaillant,
Aztekowie
z Meksyku,
W a r s z a w a 1965. N a stronie 6 p o d a j e b ł ę d n ą i n f o r m a c j ę , j a ­
k o b y t e r m i n t e n w p r o w a d z o n y z o s t a ł dopiero w 1952 r. W r z e c z y w i s t o ś c i r o z p r a - '
w a P . K i r c h h o f f a pt. Mesoamerica,
u k a z a ł a s i ę w 1943 r. w p i e r w s z y m t o m i e „ A c t a
A m e r i c a n a . R e v i s t a de l a S o c i e d a d I n t e r a m e r i c a n a de A n t r o p o l o g í a y G e o g r a f í a "
s. 9 2 ^ 0 7 + m a p a . Zob. t a k ż e r e c e n z j ę tej p r a c y : G . S t r e s s e r - P e a n, „ L ' A n n é e
Sociologique", P a r i s t. 1:1949, s. 336-337.
3 8

p a 2.

Zob.

H. E. D r i v e r ,

Indians

of

North

America,

Chicago

1961

s.

18

+

ma­

�128

A L E K S A N D E R POSERN-ZIELIŃSKI

kilka grup indiańskich mówiących językami grupy „nahuatl" — tej
samej, do jakiej należeli Aztekowie .
Północny zasięg bibliografii Bernala obejmuje terytoria umownie
nazwane Meksykiem północnym. Są to prowincje położone między Mezoameryką a arbitralnie użytą do celów antropologicznych granicą pań­
stwową ze Stanami Zjednoczonymi. Tak więc choćby tzw. Południowy
Wschód USA — historycznie i kulturowo ściśle związany ze swym po­
łudniowym sąsiadem — nie jest tu już reprezentowany. W części ogólnej
bibliografii czytelnik znajdzie większość prac dotyczących generalnie
całej Ameryki Północnej czy Południowej, Łacińskiej lub Środkowej.
Podobnego typu informacje bibliograficzne, wykraczające poza zakreś­
lony przez autora obszar, zestawione są w rodziale poświęconym związ­
kom i kulturowym kontaktom poszczególnych części A m e r y k i ze sobą
oraz ze światem zewnętrznym — Europą, Azją, Oceanią i Afryką.
Retrospekcja Bernala sięgająca aż do 1514 r. musi w połączeniu
z dziejami Meksyku wzbudzić zainteresowanie. Powszechnie przyjmuje
się przecież, iż rok 1519, w którym to Kortez dopłynął do ujścia rzeki
Tabasco w zatoce Campeche — jest tą główną i podstawową cezurą od­
dzielającą okres konkwisty od czasów starożytnych. Tymczasem choć
rok 1514 to już ogólnie dla całej Ameryki czasy pokolumbijskie — dla
Meksyku jest to jeszcze epoka prekortezjańska. Bernal jednak przesu­
wając granice Mezoameryki znacznie dalej na południe musiał dokonać
i w zakresie chronologii pewnych istotnych zmian.
Lata 1513-1514 to burzliwy okres kolonizacji Panamy, okres wyprawy
Balboy do wybrzeży Pacyfiku i ekspedycji Pedrariasa Davili do Darien.
W tym samym mniej więcej czasie na terenie Florydy działała i odkry­
wała nowe terytoria wyprawa Ponce de Leon. Tereny objęte wpływami
tych konkwistadorów znajdowały się więc na „przedpolu" Mezoameryki
i Północnego Meksyku, a zachowane z tych czasów przekazy zawierają
już pierwsze informacje o ziemiach Azteków i Majów, pokazują także,
w jaki sposób doszło do szczególnego zainteresowania t y m i obszarami.
Zresztą i Kortez stał dopiero na czele trzeciej wyprawy ku wybrzeżom
Meksyku i Jukatanu — po nieudanych ekspedycjach Hernadeza de Córdoba w marcu 1517 r. i Juana de Grijalvy w kwietniu następnego roku.
Pod względem treściowym bibliografia Bernala zawiera tylko lite­
r a t u r ę archeologiczną i etnograficzną, a więc reprezentowane są tu dwa
działy — z czterech tworzących zrąb meksykańskiej antropologii. Ale
i zakres literatury etnograficznej został przez autora świadomie ogra37

3 7

cluye
świata,

Zob. m a p a u B e r n a l a ,
Bibliografía...:
Mapa indicando
las arcas que
in­
la bibliografía,
s. 304; o r a z T . M i l e w s k i , Atlas
lingwistyczny
języków
„ P r a c e Etnologiczne", &lt;t. 1:1948, L u b l i n — K r a k ó w , m a p a 14, poz. 1.

�D O R O B E K MEKSYKAŃSKIEJ A R C H E O L O G I I I E T N O G R A F I I

129

niczony. Zrezygnował on z prezentacji dorobku etnologii współczesnej
(etnologia moderna) i antropologii społecznej. Zamieścił natomiast tylko
te prace, które bezpośrednio wiążą się w warunkach meksykańskich
z problematyką archeologiczną, a więc całą literaturę tzw. etnografii
prekolumbijskiej i szeroko rozumianej etnografii w jej tradycyjnej kla­
sycznej postaci (La etnologia en su sentido clasico) . Oczywiście
uwzględniono także w sposób fragmentaryczny szereg publikacji z dzie­
dzin pokrewnych — jeśli posiadały one dla archeologa czy etnografa
istotne znaczenie. W ten sposób zamieszczono także część literatury
historycznej, szczególnie do dziejów X V I i X V I I w. , a także wybrane
pozycje z geologii, paleontologii, geografii, botaniki, zoologii i ekologii.
Bibliografia Bernala niesłychanie skrupulatnie kataloguje zarówno
prace ściśle naukowe, jak i popularnonaukowe, rezygnując jedynie
z publicystyki prasowej. Natomiast imponujący rejestr wykorzystanych
fachowych i wyspecjalizowanych wydawnictw seryjnych i czasopism
jest już sam w sobie doskonałym przewodnikiem bibliograficznym dla
każdego amerykanisty, bez względu na ściśle osobiste zainteresowania
badawcze.
Interesującym i oryginalnym posunięciem było włączenie do biblio­
grafii wyodrębnionego od pozostałych części działu literackiego. Umie­
szczono tam informacje o poematach, powieściach, dramatach, nowelach
oraz beletryzowanych legendach i mitach łączących się treściowo i te­
matycznie z problematyką naukową. Literatura ta, jej ilość, jest impo­
nująca, daje nam wyobrażenie o związkach, jakie istnieją między ar­
cheologią i etnografią Meksyku a literacką twórczością. Ukazuje nam,
ile inspiracji znajduje pisarz w tego rodzaju materiale . Jest świadec38

39

40

3 8

B e i r n a l , Bibliografia...,
s. X I I . P r z y c z y n y r e z y g n a c j i a u t o r a z u w z g l ę d n i e ­
n i a r ó w n i e ż l i t e r a t u r y antropologicznej (fizycznej) i j ę z y k o z n a w c z e j , a z a t e m s t w o ­
r z e n i a p e ł n e j bibliografii antropologicznej, w j e j m e k s y k a ń s k i m sensie, s ą d w o j a ­
kiego rodzaju. Po p i e r w s z e z w i ę k s z y ł o b y to n a d m i e r n i e o b j ę t o ś ć , p r z e d ł u ż y ł o z n a c z ­
nie tok p r a c y i z m n i e j s z y ł o b y r ó w n i e ż p r z e j r z y s t o ś ć u k ł a d u . Z d r u g i e j strony,
p r z y r e z y g n a c j i z t y c h d w ó c h d z i a ł ó w , k i e r o w a ł s i ę B e r n a l t a k ż e t y m , i ż dy­
s c y p l i n y te p o s i a d a j ą j u ż o d n o ś n i e M e z o a m e r y k i i M e k s y k u l i c z n e i dobre spisy
bibliograficzne.
3 9

Nie u w z g l ę d n i o n o t a k ż e n i e p u b l i k o w a n y c h m a n u s k r y p t ó w , akt, d o k u m e n t ó w
i i n n y c h p o d o b n y c h ź r ó d e ł , do k t ó r y c h z n a j d u j ą s i ę dobre k a t a l o g i i bibliografie
z a w a r t o ś c i p o s z c z e g ó l n y c h a r c h i w ó w i bibliotek.
R ó w n i e ż i w Polsce d o r o b i l i ś m y się takiej w ł a ś n i e literatury „ a m e r y k a n i stycznej". Zob. np. B . S u j k o w s k i , Nie
bogowie,
Ł ó d ź 1958; W. K . O s t e r 1 o f f, Zanim
przyszli
Hiszpanie,
W a r s z a w a 1968, t e n ż e , Zmierzch
azteckich
bo­
gów, W a r s z a w a 1966. P o d o b n a l i t e r a t u r a d l a P e r u i C h i l e — zob. t e n ż e ,
Synowie
kuguara
i lisicy, W a r s z a w a 1968; t e n ż e , Ród Pizarrów,
W a r s z a w a 1966; Z . K os i d o w s k i , Królestwo
złotych
łez, W a r s z a w a 1961.
4 0

9 — Etnografia Polska, t. X I V , z. 2

�A L E K S A N D E R POSERN-ZIELIŃSKI

130

twem ogromnego zainteresowania Meksykanów przeszłością swej oj­
czyzny.
Największe zainteresowanie, jak można się było spodziewać, wzbu­
dzał dotychczas okres konkwisty — i stąd ogromna popularność takich
postaci — najczęściej pojawiających się na kartach tych utworów, jak
ostatniego obrońcy Azteków — Cuauhtémoca, zdetronizowanego przez
naród Montezumy, „zdrajczyni" Malintzin czy tajemniczego białego me­
sjasza Quetzalcoatla.
Ten kierunek w literaturze meksykańskiej jest typowy zresztą dla
całej Ameryki Łacińskiej i wiąże się bezpośrednio z nurtem określanym
jako tzw. „literatura indigenista". Pojęcia tego nie należy jednak mylić
z literaturą tubylczą — „literatura indígena", czyli z autentycznie i n ­
diańską twórczością . J ą d r e m literatury „indigenista" jest wizja India­
nina i jego świata widziana oczyma człowieka spoza tego kręgu. Stąd
też wachlarz tych obrazów literackich jest nadzwyczaj zróżnicowany,
gdyż odbiły się w nich echa wielu politycznych i filozoficznych prądów
ery nowożytnej. Raz zatem natrafiamy tylko na wizję — „szlachetnego
dzikiego" zaczerpniętą jakby prosto z koncepcji J. J. Rousseau, by w i n ­
nym miejscu napotkać treści głęboko patriotyczne — będące wyrazem
potrzeby sięgania w bohaterską i tragiczną przeszłość Meksyku czy Peru.
Bez wątpienia najbardziej kontrowersyjna będzie ocena układu ma­
teriału w omawianej tu bibliografii. Całość, jak zawsze, podzielona zo­
stała na dwie zasadnicze części — ogólną i systematyczną. Ta pierwsza,
zawierająca prace traktujące generalnie o Meksyku, historii nauki, me­
todologii, organizacji badań itp., nie wzbudza większych zastrzeżeń,
oprócz może tego, iż nadmierne rozproszenie poszczególnych działów tej
części po całej publikacji nie przysparza jej zwartości.
W stosunku do pozostałego materiału zastosowano kryteria podziału
terytorialnego. Granice wydzielonych jednak przez Bernala 21 area­
łów
nie odpowiadają całościowo ani przyjętemu dotąd podziałowi
językowemu i etnograficznemu, ani też geograficznemu czy wreszcie
41

4 2

4 1

4 2

Zob. S. C 1 i s s o 1 d, Latin

America.

A cultural

outline,

L o n d o n 1965, s.

20-51.

Zamieszczone w tekście mapy „ p r z e k ł a d a j ą " o b o w i ą z u j ą c y w Stanach Z j e d ­
noczonych M e k s y k u podział administracyjny na areały wyznaczone przez Bernala.
I c h g r a n i c e z a s t a ł y w zasadzie t a k o p r a c o w a n e , i ż d z i e l ą c s t a n y i d y s t r y k t y n i e
n a r u s z a j ą g r a n i c tzw. m u n i c y p i ó w . A oto l i s t a w y o d r ę b n i o n y c h n a obszarze p ó ł ­
nocnego M e k s y k u i M e z o a m e r y k i a r e a ł ó w , a w ł a ś c i w i e „ s u p e r - a r e a ł ó w " (super- á r e a s ) : 1. H u a s t e c a , 2. T o t o n a c a - T e p e h u a ; 3. O k n e c a ; 4. O a x a s c a ; 5. G u e r r e r o ;
6. M o r e l o s ; 7. P u e b l a T l a x c a l a ; 8. D o l i n a M e k s y k u ; 9. H i d a l g o - T e o t l a l p a n ; 10. M a t l a t z i n c a - M a z a h u a ; 11. M i c h o a c á n — S u r de G u a n a j u a t o ; 12. J a l i s c o - C o l i m a ; 13. S i n a l o a - C a h i t a , 14. S o n o r a - C h i h u a h u a ; 15. C a l i í o r n i a ; 16. C o a h u i l a - T a m a u l i p a s ; 17-19.
S t r e f a M a j a : p ó ł n o c , c e n t r u m i p o ł u d n i e ; 20 S a l w a d o r i p a c y f i c z n e w y b r z e ż a N i ­
k a r a g u i oraz p ó ł w y s e p N i c o y a w K o s t a r y c e ; 21. U l ú a - Y o h o a ( p ó ł . - z a c h . H o n d u r a s ) .

�131

D O R O B E K MEKSYKAŃSKIEJ A R C H E O L O G I I I E T N O G R A F I I

administracyjnemu. Raz jest to jakiś obszar językowy, jak np. tereny
Nikaragui i Kostaryki, lub archeologiczny — np. tzw. „areał Olmeka".
W innym przypadku będziemy mieli do czynienia z rejonem geograficzno-kulturowym — „Dolina Meksyku", lub administracyjnym — stan
Morel os. W ramach tych areałów wszystkie publikacje i archeologiczne,
i etnograficzne usystematyzowane są razem wg alfabetycznego układu.
Jedynie literatura dotycząca strefy Majów i Azteków podzielona została
ze względu na ogrom publikacji jeszcze dodatkowo wg systemu rze­
czowego.
Całkowita niemal rezygnacja z układu chronologicznego ma bez
wątpienia swoje głębokie uzasadnienie. Wielka bowiem ilość prac nie
mogłaby zostać zaklasyfikowana do określonej epoki i kultury, gdyż
zawarte w nich materiały posiadają charakter przekrojowy. Nie zmniej­
sza to jednak faktu, iż ta ahistoryczność w połączeniu z dość skompli­
kowanym' systemem podziałów na areały, przemieszaniem pozycji ar­
cheologicznych z etnograficznymi oraz całkowitym brakiem indeksu
rzeczowego i geograficznego — utrudnia znacznie korzystanie z tej
cennej dla każdego amerykanisty bibliografii.
Ostatnie dziesięciolecia — to lata gruntownych zmian strukturalnych
w układzie światowej amerykan istyki. Procesy emancypacji krajów
„Trzeciego Świata" wpłynęły i na to, że główne ośrodki amerykanistycznych studiów przesuwać się zaczęły, i zresztą słusznie, z Europy i Sta­
nów Zjednoczonych — do stolic Ameryki Łacińskiej. Proces ten nie
został jeszcze zakończony — trwa on nadal, lecz Meksyk bez wątpienia
jest już dziś przysłowiową „Mekką" amerykanistów. Świadczy o t y m
także m. in. ilość meksykańskich publikacji, które zmajoryzowały cał­
kowicie skromny dorobek europejski.
Przeglądając jednak bibliografię Bernala każdy z łatwością zauważy,
jak dalece nierównomiernie rozłożone były dotychczas zainteresowania,
a co za t y m następuje i wysiłki badawcze. Jedne regiony kraju, rozsła­
wione na cały świat wspaniałymi pomnikami przedkolumbijskiej k u l ­
tury, posiadają ogromną i stale zwiększającą się ilość opracowań. Inne
obszary, niewątpliwie pod względem archeologicznym mniej efektowne,
nie przyciągają tak dużej uwagi. A poznanie przecież słabo zbadanej
północy Meksyku i wielu prowincji nadmorskich również posiada dla
nauki meksykańskiej niebagatelne znaczenie.
W polskim dorobku amerykanistycznym nie ma wielu publikacji
o Meksyku, te zaś nieliczne, które posiadają dużą wartość naukową, jak
43

4 3

Jedynym

wyjątkiem

jest

wyodrębniony

z

całości

rozdział

poświęcony

kulturom p r e c e r a m i c z n y m ( p r e - c e r ś m i c o ) . W zasadzie zebrane s ą w nim
o pracach dotyczących

genezy i p o c z ą t k ó w

rolnictwa w

Mezoameryce.

tzw.

informacje

�132

A L E K S A N D E R POSERN-ZIELIŃSKI

44

prace prof. T. Milewskiego , nie znalazły się w meksykańskich biblio­
grafiach. Trudno się zresztą temu dziwić, gdyż bariera językowa jest
w t y m przypadku czynnikiem unicestwiającym wszelką szansę spopula­
ryzowania własnych osiągnięć na arenie międzynarodowej.
K i l k a nazwisk rosyjskich — Szariewskaja, Olderogge, a przede
wszystkim nowatorskie studia J. Knorozowa nad pismem Majów, zna­
lazło się w bibliografii Bernala głównie dzięki temu, iż publikowane
one były na łamach wielu zagranicznych czasopism, w t y m także i me­
ksykańskich . Nie jest ich również dużo, ale należy pamiętać o tym,
iż bibliografia ta obejmuje publikacje tylko do roku 1960. Tymczasem
amerykanistyka w Związku Radzieckim, podobnie jak i u nas, rozwija
się dopiero silniej w ostatnim dziesięcioleciu .
Bierzmy więc przykład od naszych wschodnich sąsiadów i jeśli chce­
my wyprowadzić polską amerykanistykę na szersze wody, publikujmy
co wartościowsze prace w językach kongresowych. Na efekty nie trzeba
będzie z pewnością zbyt długo czekać.
45

46

Aleksander Posenn-Zieliński

ACHIEVEMENTS

OF MEXICAN ARCHEOLOGY AND
A BIBLIOGRAPHICAL SURVEY

ETHNOGRAPHY

S u m m a r y
B i b l i o g r a p h i e s a r e an i n d i s p e n s a b l e tool for a n y scientific enterprise, being
a guide into the g r o w i n g a m o u n t of p u b l i c a t i o n s . T h e types a n d a d v a n c e m e n t of
b i b l i o g r a p h i c a l w o r k s i n d i c a t e degrees of m a t u r i t y of t h e i r disciplines, a n d contents

4 4

A z t e k - A n o n i m , Zdobycie
Meksyku,
W r o c ł a w — K r a k ó w 1959,' w s t ę p , t ł u ­
maczenie z nahualt, opracowanie i komentarze T. Milewski.
T. M i l e w s k i ,
Panteistyczna
religia
Azteków,
„Roczniki Filozoficzne T o w a r z y s t w a Naukowego
K U L " , t. 5:19517 z. 3, s. 15-37; t e n ż e , Ziemia
i niebo w poezji
Azteków,
„Lud",
t. 50:1966, s. 297-320, t e n ż e , La comparaison
des systèmes
anthroponymique
aztèques et indoeuropéens,
, , O n o m á s t i c a " , t. 5:1&lt;959 z. 1, s. 119-17&amp;
4 5

Zob. np. Y . V . K n o r o z o w , New Date on the Study of written
Maya
Language,
,,Proceedings of the I n t e r n a t i o n a l C o n g r e s s of A m e r i c a n i s t s " , t. 32:1956;
t e n ż e , The Problem
of the Study of the Maya Hierogliphic
Writing,
„American
A n t i q u i t y " , t. 23:1958 n r 3; t e n ż e , La lengua
de los textos jeroglíficos
mayos,
„ Congreso I n t e r n a c i o n a l de A m e r i c a n i s t a s " , t. 23:1952 n r 2. W M e k s y k u u k a z a ł o s i ę
t a k ż e oddzielne o m ó w i e n i e metody p r a c y K n o r o z o w a , zob. J . B u r m a n; d, El asom­
broso metodo para leer la escritura
Maya, „ R e v i s t a de l a U n i v e r s i d a d de Y u c a t a n " ,
t. 16:1961.
4 6

Zob. M . S. A 1 p e r o w i c z, Sowietskaja
istoriografija
stran Latinskoj
riki, M o s k w a 1968, s. 17-78; A . P o s e r n - Z i e l i ń s k i , Amerykanistyka
w ostatnim dziesięcioleciu,
„ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. 11:1967, s. 447-460.

Amieradziecka

�D O R O B E K MEKSYKAŃSKIEJ A R C H E O L O G I I I E T N O G R A F I I

a n a l y s i s of bibliographies c a n be a s o u r c e of i n t e r e s t i n g d a t a about history,
lopment a n d directions of efforts i n a n y field of r e s e a r c h .

133
deve­

A m o n g the A m e r i c a n i s t i c bibliographies, the M e x i c a n ones a n d those c o n c e r n ­
ing M e x i c o -are most f u l l y e l a b o r a t e d by n o w . T h i s reflects the r o l e of M i d d l e - A m e ­
r i c a n p r e c o r t e s i a n 'cultures i n t h e d e v e l o p m e n t of the N e w W o r l d , a n d o n the other
hand w i t n e s s e s the v i g o u r of the M e x i c a n center of s c h o l a r s h i p .
I n nineteen-forties a n d fifties, M e x i c o h a s become the m a i n c e n t e r of A m e r i ­
can studies i n L a t i n A m e r i c a , w h i l e M e x i c a n a r c h e o l o g y a n d ethnography h a v e
joined the i n t e r n a t i o n a l r e s e a r c h c o m m u n i t y w i t h a generous c o n t r i b u t i o n of facts,
theories a n d methods. A huge a m o u n t of p u b l i c a t i o n s f o l l o w e d i n due course.
In 1962, two great retrospective b i b l i o g r a p h i e s w e r e p u b l i s h e d to m e m o r i z e
the 35th I n t e r n a t i o n a l C o n g r e s s of A m e r i c a n Studies. O n e of t h e m s u m s u p the
almost 150 y e a r s of activities of the N a t i o n a l I n s t i t u t e for A n t r o p o l o g y a n d H i s t o r y
( E l Instituto N a c i o n a l de A n t r o p o l o g i a e H i s t o r i a ) . T h e other one c o v e r s the w h o l e
of w o r l d a r c h e o l o g i c a l a n d e t h n o g r a p h i c a l l i t e r a t u r e on M i d d l e A m e r i c a a n d N o r t h ­
e r n M e x i c o f r o m 1©1,4 to 1860
T h e two b i b l i o g r a p h i e s disclose the m a i n lines of c o n c e r n of M e x i c a n a n d
i n t e r n a t i o n a l A m e r i c a n s c h o l a r s h i p . T h e y also i l l u s t r a t e t h e M e x i c a n a p p r o a c h to
.,anthropology" c o n c e i v e d as a study of m a n a n d h i s culture, a n d d e v i d e d into four
basic d i s c i p l i n e s : p h y s i c a l anthropology, archeology, l i n g u i s t i c s a n d ^tonography.
T h e native M e x i c a n ethnographic and archeological literature has originated
f r o m guides a n d b r i e f descriptions of collections, p u b l i s h e d m o s t l y d u r i n g the 19th
century. H o w e v e r , the r e a l development of r e s e a r c h started only after the r e v o ­
lution of 1910^1917, w h i c h brought about a r e a l i z a t i o n of t h e significance of t h e
„ i n d i g e n u o u s problem", a n d a need of a p r o g r a m of i n t e g r a t i n g the I n d i a n p o p u ­
lation into t h e M e x i c a n n a t i o n a l c o m m u n i t y . T h u s a shift m u s t h a v e been m a d e
f r o m p r e - C o l u m b i a n to c o n t e m p o r a r y e t h n o g r a p h y , a n d to studies o n processes of
a c c u l t u r a t i o n . T h e leading centers of s c h o l a r s h i p h a v e b e e n e s t a b l i s h e d : t h e N a t i o ­
n a l I n s t i t u t e of A n t h r o p o l o g y a n d H i s t o r y ( E l I n s t i t u t o N a c i o n a l d e A n t r o p o l o g i a
e H i s t o r i a ) the P a n a m e r i c a n I n s t i t u t e of G e o g r a p h y ¡and H i s t o r y ( E l I n s t i t u t o P a n a m e r i c a n o d e G e o g r a f í a e H i s t o r i a ) , t h e N a t i o n a l I n s t i t u t e for I n d i g e n u o u s R e s e a r c h ( E l I n s t i t u t o N a c i o n a l I n d i g e n i s t a ) , the N a t i o n a l S c h o o l of A n t h r o p o l o g y
and H i s t o r y ( E s c u e l a N a c i o n a l de A n t r o p o l o g i a e H i s t o r i a ) ; t h e i r n u m e r o u s j o u r n a l s a n d series h a v e q u i c k l y w o n w o r l d r e n o w n .
A r a t h e r big n u m b e r of M e x i c a n p u b l i c a t i o n s m e n t i o n e d i n both b i b l i o g r a p h i e s
reflects a shift of m a i n centers of A m e r i c a n studies f r o m E u r o p e a n d t h e U S A to
L a t i n A m e r i c a n metropolises. I t c a n be seen, h o w e v e r , that r e s e a r c h efforts a r e
not u n i f o r m l y distributed. S o m e r e g i o n s of the c o u n t r y , l i k e Y u c a t a n o r A n a h u a c ,
h a v e great n u m b e r of studies devoted to t h e m , w h i l e other regions, l i k e N o r t h e r n
M e x i c o , w h i c h a r e p e r h a p s less p r o m i s i n g of conspicuous a r c h e o l o g i c a l o r ethnog r a p h i c a l feats, focus less attention. I n c a n be hoped, h o w e v e r , that b a l a n c e w i l l
be restored i n forseable future.

1

E l Instituto N a c i o n a l de A n t r o p o l o g i a e H i s t o r i a . S u c o n t r i b u c i ó n a l a b i b l i o grafia n a c i o n a l , I N A H , M é x i c o 1962', 342 p p ; I . B e r n a l , B i b l i o g r a f í a de A r q u e o l o g í a
y E t n o g r a f i a . M e s o a m e r i c a y N o r t e de M é x i c o . 1514-11960, M e m o r i a s d e l I N A H , vol
7, 1962, 634 pp, 2 m a p s .

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8504" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8483">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/f3e9159e39906ae230cf7f8cb4066c2c.pdf</src>
        <authentication>68d96a385fc43dfaef80b109e3919657</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101599">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3046</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101600">
                <text>2001</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101602">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2850</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101603">
                <text>Postscriptum o ofierze krwawej u Greków / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 2001 t.55 z.1-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101604">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 2001 t.55 z.1-4, s.242-243</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101605">
                <text>Lengauer, Włodzimierz</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101606">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101607">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101608">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101609">
                <text>Włodzimierz Lengauer • POSTSCRIPTUM O OFIERZE KRWAWE] U GREKÓW

Historia ta miała i inny wariant, ale istotne są dwa

WŁODZIMIERZ

jej elementy: poczucie winy sprawcy oraz przekonanie,

LENGAUER

że zwierzę samo sobie jest winne, zostało ukarane lub
zabite w gniewie. Podobne wątki występują i w innych

Postscriptum o ofierze
krwawej u Greków

przytaczanych przez Porfiriusza opowieściach.
U Hezjoda opowieść o pierwszej ofierze różni się od
tych mitów przede wszystkim tym, że obrzęd ofiarny
ustanawia Prometeusz, a więc postać należąca do świa­
ta nieśmiertelnych, do kategorii bogów (chociaż nie

(w odpowiedzi
Jackowi Dobrowolskiemu)

olimpijskich). Ofiara krwawa ma więc początki boskie,
także dlatego, że słynny podstęp Prometeusza dokonał
się przecież za wiedzą Dzeusa, który na dodatek znal

[Rozmowa o „Gardzienicach"

wszelkie jego przyszłe konsekwencje, a należało do
nich wysyłanie ludziom Pandory. A l e różnica jest jesz­

i Metamorfozach]

cze głębsza, bo według opowieści Porfiriusza ludzie
w czasach przed ofiarą krwawą znali k u l t bogów i skła­
dali i m ofiary, tyle że wyłącznie z płodów rolnych. We­

Mi

dług Hezjoda k u l t u bogów najwyraźniej wcześniej nie
było. Poeta nie mówi tego wprawdzie explicite, ale prze­

it o genezie ofiary krwawej w jego klasycz­
nej, nieomal „ortodoksyjnej" wersji, czyli ta­

ki, jaki opowiada Hezjod w Theogonii, ma
jedną
cechę
jedna cecr wspólną z ujęciem Porfiriusza, czy jeszcze
wcześniej niektórych pitagorejczyków lub może orfi­
ków (świadectwem tych wczesnych koncepcji są od­
powiednie fragmenty Kathdrmoi
Empedoklesa).
W obu wypadkach pojawia się zgodne przekonanie, że
były niegdyś czasy, gdy bogom nie składano takich
ofiar. Porfiriusz zresztą też przecież przytacza wcze­
śniejsze opowieści, posługując się między i n n y m i ob­
szernymi fragmentami niezachowanego do naszych
czasów traktatu Teofrasta Peri eusebeias. M i t y , które
zna i opowiada Porfiriusz mówią o pierwszym wypadku
zabicia zwierzęcia w ofierze, a najbardziej charaktery­
styczna jest t u zaczerpnięta z Teofrasta opowieść sta­
nowiąca aition obrzędu ateńskiego spełnianego
w dzień święta Dzeusa (Diholieia) Według tego m i t u
zabity wówczas wół był sam sobie winien ponieważ
ziadł' i zdentał wyłożone na ołtarzu płody rolne jakie
wtedy składano bogom w ofierze Nieiaki Sońatros
zresztą nie-Ateńczyk, oburzony tym postępkiem po­
rwał siekierę i zabił zwierzę. Rzecz znamienna, wołu
poch
Sopatros opuścił A t e n y . A l e kraj na­
wiedziła klęska posuchy i głodu, a wyrocznia delficka
poleciła szukać sprawcy mordu. Sprowadzono więc
Sooatrosa ale z jakichś powodów nie wykryto że to
on zabił zwierzę. T e n zaś, by uwolnić się od poczucia
winv i ci ażaceina id n i m k latw Y zażad; ń by u, czyniono
go obywatelem i by odtąd zabii ano zwierze w ofierze
w imieniu całei wsnólnoty Tak sie i stało a dziwny
obrzęd ofiarny z którego archaicznych i niezrozumia
łvch cech nodkniwa iuż Arysrnfanes^ nrzy świecie Di
IrJil
łączył sie odrad z nosznkiwaniem snrawcy mnr
A , i Z J r ^ t Z T n n Z „znaniem noża nfiarne.ó
za Z e c , ^ s ^ l ^ e m t e l !
,7nn,&gt;n^
7

n

za winnego i SKazaniem tego przeamiotu na utopienie
11 l\J

LUI.

cież pisze o krisis ,czyli rozdzieleniu ludzi i bogów na §ó"
rze Mekone. Do tego mtorrieritu ludzie i bogowie żyli ra­
zem. Ofiara krwawa rozpoczyna nowy etap w stósunkach bogów z ludźmi albo raczej nowa epokę w dzie
Jach ludzi.
Historie znane Porfiriuszowi, zwłaszcza opowieść
o Sopatrosie, są znakomitym potwierdzeniem teorii
ofiary krwawej sformułowanej niegdyś przez Karla
M e u l i i rozwiniętej przez Waltera Burkerta. Mówiąc
najogólniej, chodzi w niej o to, że zabicie żywego zwie­
rzęcia wywoływało u człowieka poczucie winy wobec sil
rządzących przyrodą i wobec tego wymagało zawsze
spełnienia szczególnego obrzędu. Początek takiej ob­
rzędowości widzą obaj uczeni u łowców paleolitycz­
nych, a jej pozostałości dostrzegają w zwyczajach
współczesnych myśliwych i w folklorze europejskim
(obyczaje towarzyszące do niedawna ubojowi zwierząt
na wsi). Jednak m i t Hezjoda nie wskazuje ani na po­
czucie winy (zwalnia przecież ludzi od odpowiedzialno­
ści za pierwszy wypadek zabicia zwierzęcia), ani na ma°ię myśliwych (pozostawianie czaszki lub szkieletu
zwierzęcia, szczególne traktowanie niektórych jego
części)
Druga teoria wyjaśniająca genezę ofiary krwawej
u Greków jest autorstwa Jean-Pierre Vernanta. Jej
podstawą jest właśnie m i t hezjodejski. U Hezjoda zwra­
ca uwagę sam podział ofiary. Bogowie otrzymują kości
pokryte tłuszczem, a właściwie dym z palonych na oł­
tarzu części. Mięso przypada ludziom, bo tylko oni po­
trzebują jedzenia. M i t tłumaczy w ten sposób zwyczaj
ludzki zjadania mięsa.
Obie te teorie łączy wskazanie na głębokie i podob­
ne znaczenie religijne mitów o pierwszej ofierze. Przy­
patrzmy się wpierw drugiej z nich. Ważne jest nie tyl­
ko to, że ludzie jedzą mięso. Istotne znaczenie ma fakt,

AV morzu -

242

�Włodzimierz lengauer • POSTSCRIPTUM O OFIERZE KRWAWE] U GREKÓW

ze l u d z i o m p r z y p a d a j ą w u d z i a l e p o d l e g a j ą c e

rozpadowi

c z ę ś c i ż y w e j n i e g d y ś i s t o t y , p o d c z a s gdy b o g o w i e
m u j ą dym,

który rozpływa

stanowiąc jego s k ł a d n i k .
człowieczeństwa:

się

Mit

w wiecznym

wający

istocie

przemijające istoty

się t y m , co p o d l e g a ś m i e r c i i r o z p a d o w i , do
ale

nych b o g ó w n a l e ż y u l o t n y ,

powietrzu,

zawiera prawdę o

śmiertelne,

otrzy­

do

żywią

nieśmiertel­

n i c h idący i rozpły­

się w b o s k i m eterze dym, w swej postaci przypo¬
psyche l u d z k ą . Nadto sens k r y j e się j e s z c z e

minający

i w t y m , że o f i e r z e t o w a r z y s z y ć ma
ofiarne

zjadano

na

miejscu,

w okresie a r c h a i c z n y m

uczta (zwykle

mięso

od

reguły

odejścia

tej

i k l a s y c z n y m są r z a d k i e i zawsze
aition). Jeść u ś m i e r c o n ą

tłumaczone jakimś o d r ę b n y m

żywą i s t o t ę w o l n o w i ę c l u d z i o m t y l k o w tej

niezwykłej,

świętej sytuacji Z Icolei uczta to forrna

społecznego

wsDÓtżvcia

ludzi

opieką' b o g ó w .
wiec

sie

znaiduiacego

Złożenie

religijnością

i

w

ten

sposób

pod

ofiary k r w a w e j przesycone

głęboka

świadomością

iest

kondvcii

ludzkiej o r a z z a s a d s t o s u n k ó w m i ę d z y l u d ź m i i b o g a m i ,
a także m i ę d z y ż y j ą c y m i

krwawa

w' s p o ł e c z n o ś c i

rii l u d z i

iednnrześnie zasada

Ofiara

ludźmi

iest w i e c p o s t r z e g a n a i a k o p o d s t a w a

cvwiliza
w

Urzvrn,,iara ład

W

cie p o d z i e l o n y m m i ę d z y l u d z i i b o g ó w

Teoria Meuli-Burkert (tak z w y k ł ją n a z y w a ć sam
Walter Butkert we w s z y s t k i c h s w o i c h p r a c a c h ) nie j e s t
s p r z e c z n a z i n t e r p r e t a c j ą Vernanta, l e c z p r z e c i w n i e ,
k o m p l e m e n t a r n a . Także i t u c h o d z i p r z e c i e ż o to, że
paleolityczny ł o w c a p r z e ż y w a ł ś m i e r ć z w i e r z ę c i a ,
uśmiercał

z konieczności,

Uznawał za

się

żywić

jego

które

p r z e k o n a n i e , że u p o l o w a n e
własnością, m u s i a ł

też

mieć

więc głębokie,

z w i e r z ę nie

nie u s t a n o w i o n e g o p t z e z nie

tak

uttzyma-

porządku.

zrozumieniem

oba te w y j a ś n i e n i a u c z o n y c h n o w o ż y t n y c h .

wieści

pełną

że c z y n i

sposób o

w świecie

Myślę, że s t a r o ż y t n y Grek ze

spraw¬

religijne

jest jego

świadomość,

za z g o d ą sił w y ż s z y c h , d b a j ą c w t e n

plicite

na ofia­

u w a ż a ł za c z y n n i k

w p r z y r o d z i e . Miał

które

mięsem.

konieczne odłożenie jakichś części

rę s i ł o m czy b ó s t w o m ,
czy o b f i t o ś c i

by

przyjąłby

Są

one

im­

we w s p o m n i a n y c h w y ż e j m i t a c h . Opo­
Porfiriusza i m i t Hezjoda w t y m p u n k c i e z n ó w
zawarte

się z b i e g a j ą :

ofiara

krwawa

jest

podstawą

cywilizacji

i życia społecznego ludzi. Kiedyś mogło być inaczej, ale
były to zupełnie inne czasy, ludzie byli inni i żyli w i n ­
ny sposób (z mitu Hezjoda jasno przecież wynika, że
nie było wówczas kobiet!). Cywilizacja polis oparta jest
na obrzędzie krwawej ofiary.
Ale trzeba dodać jeszcze jeden aspekt krwawej ofia­
ry dostrzegalny nie tak w micie, jak w samym już obrzę­
dzie. Otóż składane w ofierze zwierzęta są poświęcone
bóstwom od momentu wybrania ich przez ofiarników.
Prowadzi się je w uroczystej procesji przybrane i wy­
czyszczone, skomplikowane zabiegi mają na celu otrzy­
manie od nich znaku zgody na śmierć. D o prowadzo­
nych zwierząt stosuje się termin ta hiera oznaczający
także obrzędy. Zwierzęta przeznaczone na ofiarę
są
święte, należą do bogów. Sam akt ofiarny jest jedynym
dostępnym ludziom środkiem komunikacji ze światem
bogów. Bez zabijanych zwierząt komunikacja ta byłaby
niemożliwa. W obliczu bóstw ludzie potrzebują pośred­
nictwa zwierząt, ale to właśnie ludzie czynią z nich hieLudzie włączają zwierzęta w świat, w którym śmier­
telni spotykają się z bogami.
W a l t e t Burkert, tropiąc obrzędy leżące u podstaw
tragedii, wskazywał na znaczenie ofiary z kozła. W zu­
pełnej zgodzie ze świadectwami starożytnych wysuwał
hipotezę, że przedstawienie tragiczne wyrosło z zacho­
wania kręgu ofiarników zgromadzonych przy okazji te­
go obrzędu dionizyjskiego. Byłaby to więc gdzieś w za­
mierzchłych początkach istotnie „pieśń nad kozłem",
jak wyjaśnia wytaz tragodia jedna z gloss antycznych.
A l e tematem tej pieśni nie stało się zabicie kozła, nie
śpiewano też raczej o losach Dionizosa. Z jakichś po­
wodów pieśń taka stała się, by znów odwołać się do i n ­
nej glossy, mimesis losów i czynów herosów. Zawsze
jednak były to losy tragiczne, bohater ponosił klęskę,
nierzadko spotykała go śmierć. O d śmierci kozła po
śmierć człowieka - czyż nie jest to metafora wspólne­
go losu wszystkich istot śmiertelnych tak ludzi, jak
i zwierząt? T r u d n o o dobitniejsze wskazanie na współ
note ziemskiego świata skazanego zawsze na śmierć
i wspólnie zabiegaiacego o uwagę zimnych dalekich
i często wrogich bóstw
'

243

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8506" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8485">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/7760ed8dddb92903f61caa0b4feffdc1.pdf</src>
        <authentication>5b6f29ba785a1083785971b7a9abc24e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101622">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:132</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101623">
                <text>1951</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101624">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:114</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101625">
                <text>Spis treści / LUD 1948-51 t. 39</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101626">
                <text>LUD 1948-51 t. 39, s.799-806</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101627">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101629">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101630">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101631">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101632">
                <text>Lap ,~ot -

ziemia na terenach

górzystych

212

Lap gu - rudawiec
211
Lap gUIIdo - ziemia w zagrodach
opuszczon. 207, 209
Lop Illala - glina ciężka czen"ona
203,
204, 211
Lop odowa - ziemia rudawc'owa
2 [2
Lop ombo - ziemia z białymi
kamieniami 2[2
Lop pundo - ziemia czarna 205, 26
lvladho kon,~'o - picie piwa 197
Madongo - duży, dorosly [85
Mbora - ugor 202
Mikaye
pierwsza,
naj starsza
żona,
forma zwracenia
się do kobiet 2[3
Muhogo - cassava roślina jadaJ. 195
MlIruka - nacZf'lnik 188, 189
JI{'galo -- osoba 185
Nindo - spać [85
Nyaka - ku 185
Nyana imię żeń. 223
},(yaniek mon - roś\. Cyanthula
poIycephala 213
Nyim orzeszki ziemne
również
sezam 195
.Nyime - naprzód
185
Ochok - roślina
wskaz.
urodzajność
gleby, Solanum campylacanthum
213
Cchuoga - roślina wskaz. malą urodzajność gleby, Carissa edulis 213
Odila - wielki głód 216
Ogungu - czarny bocian przepow. deszczu 22 [
Okwada - ptak przepow.
deszczu
221
Ok fryal - nie wolno I El5
Okang' - ziemia dzika, dziewicza
201
Olenge trawa 20[
Olemo - roślina wskazująca malą Ul'odz.
gleby, Ximenia Americana
213
0100 Filip - nazwisko 216
alusia - roślina
wskaz.
urodzajność
gleby, Vernonia
amygdalina
213
ambo krzemień 212
Ombugu - roślina wskaz. małą urodz.
gleby, Digitaria Scalarum
214
Onge - niema 185
Onyieko - roślina wskaz.
malą urodz.
gleby, Bidens pilosa 213
Opon - okres krótkich
deszczów
219

Orango p. rango - skierowana
185
aro - okres suszy 2 [9
Osadhe - roślina
wskaz.
urodz. gleby,
Vernonia
Holstii 2[3
Osangla - roślina
wskaz. malą urodz.
gleby, Rhus sp. 213
Osiep - przyjaciel
192
Osuga roślina wskaz. urodz. gleby, Solanum campylacathum
213
Otagalo - roślina
wskaz. urodz. gleby,
.Acanthus sp. 213
Oyicko - roś\. wskaz. urodz. gleby, Sesbania aegyptiaca
213
Pala - nóż do kukurydzy
[93
Pap - równina
201
Piny - kraj, okolica 225
Poko - czerpak do wody 209
Pugo - czerpak do wody 209
Puodho - ziemia uprawna,
pole, ogród
201, 202
Rabuon - pata ty 195
Rangach - brama z pałi 201
Rango - patrzeć, skierować
Siała - roś!. wskz. urodz. gleby, Markhamia platycalyx
213
Sim-sim -- sezam, roślina oleista [95
Simba, plur. Simbani - dom nieżonatych
[85,

225

Singori - pole po strączkowych
202
Sino - kawałek nieuprawionej
ziemi 202
Siwandha
miejsce
w obrębie
dala,
gdzie pije się piwo 197
Somo - czytać, josomo - ten co umie
czytać, chrześcijanin
225
To - lecz 185
Thim - pustkowie
200, 20[
Tiang' - rżysko 202
Tiang bel rżysko po sorgo 202
Tiang oduma - rżysko po kukurydzy 202
Wih7ho - warstwa urodzajna
201
IFich - głowa, wiya - moja glowa [83
185

wschodni
185
Wuok chieng' -- kierunek
zagrody
184
WIIOII dala - kierownik
[91, 208, 216, 217
Wu~yi - syn, woda - mój syn, yawota moi synowie 185
Talh - lekarstwo,
substancja
magiczna
221

Tor, sing. yo -

ścieżki

polne,

185,

200

SPIS RZECZY
I. Rozprawy
~ugeniusz
Frankowski,
Etnografia
radziecka
S. P. Tolstow, W. 1. Lenin i k'
I.
. ... ' . . . . .
S A T k
. .
a tua ne zagadmema
etnografii
. .'. o arew, Zagadmeme
etnogenezy
w etno rafii
KazImierz
Dobrowolski,
Zderzenie
kultur (t
g.
.)....
Jan Czekanowski
Z d . '.
,
s reszczeme
,
zleJow wozu I zaprzęgu
R)'szard Horna (CSR), Folklore juridique
L eon Hałban
Z·
.
,naczellIe
zwyczaJ'ów prawnych. . . 'I
b d
'
Andrze' "V r '. k' G
I IC I a allIe
",
a 'gOJs I,
Icboznawstwo
pierwotne
G eraI'd CIOlek, Wplyw środowo k
. . .
. . . .
downictwa
w' , k'
[Sp a geograficznego
na formy osadnictwa
ib
leJs lego w olsce
uStefan Nosek Przedhisto
b d
.".............
Tadeusz Sew~rvn
Ikonor~czfine
u OWfillICtwOmieszkalne
na ziemiach polskich
,'\dam
' ' ,
gla a etnogra
czna . . . . . . . . .
Chętnlk, Przemysi I sztuka bursztyniarska
nad Narwią
..
H. Recenzje

Str.
43

65

102
110
133
148
181
228

253
291

355

i sprawozdania

Potiechin,
('Zadaczi
bor'b
k
r.
Et
fi
Y s 'osmopo Itlzmom
w etnografii»
Sowietskaja
nofigraMa zesz. 2, 1949 r. Wyd. Akad. Nauk Z. S. R. R Moskwa
(Z o a
l
a ewska) . . . . . . . .
.
Instytut,Etnografii
im. Miklucho-Maklaja.
Aka'de'mia 'N~uk
·s·
kIJe Soobszczenija'&gt;, zesz. V i VI r. 1949 (Zofia M I'
k' ).
. (, ratM. LeWIn ]. R . k'" W C'
a ews a
.....
Et '
~gInS IJ, . zeboksarow, ('Anglo-amerikanskij
rasizm» Sowietskaja
M~~~:kaj'
~es~ .. 1, .1~49 r. wyd. Akad. Nauk Z. S. R. R. Moskwa (Zofia

].

Z

J.
C

R R' K' .

Filif'. «P~ća~7 ~Iowanskeh~ .~sidI~n~ ~ 'C~sko;lo;'e~sku&gt;;
Praha
1946' S~o~
. eenos pr te starozltnostJ,
s. 96 (Jerzy Pogonowski)
asopl~ vlahsleneckeho spolku m~sejniho w Olomou~i Roc. 58 r. '19~9'
Oddii
uc ovedn. V OlomouCI 1949. Nakl V S 1\1 O
gonowski).
. . . . . .
.
.• .
.
. str. 104 (Jerzy PoM. Gotkiewicz
(,Górna O
·····h··············
R
d F'
M
rawa w pracac
slowacklego
etnografa'&gt;
aymon
Irt,
ala)' Fishermen,
Their Peasant
Economy
London
1946,
Kegan P.aul, str. 12-353
(Andrzej Waligórski)
,
]. Czekanowski,
Polska SI
",
.
Biblioteka
\Vied
P oWlanszczyzn~,
perspektywy
antropologiczne,
(Jan Mydlarski/Y
.0. ~ls~e, t. III, \\arszawa
1948. S. Aret. str. 389
H. Batowski
Zwięzl
d ' . -' ·S· '.'
.
, .
.' Y zarys
zleJow
lowlańszczvzny
Kraków
1948 Spóld
P
racy
[
Uzyto\'n'k'
C"
,z.
.
' I ow Z. o. u. « zytelnik* str. 193 Skoro 'd
. ,
1 nazw
geog fi
h
.,
"
,WI
Z
ImIOn
ra cznyc , tresc (SpIS rzeczy) i mapy (Jerzy Pogonowski)

V. i.

h

435

�III.

Muzea

Paulina Chrzanowska,
!vluzeum w Tarnowie
Franciszek KOIula, łvluzeum w Rzeszowie .
Kazimierz GotIfried, Muzeum w Jarosławiu
\\"1. Kabat,
Muzeum w Zamościu
Sprawozdanie
z działalności
lvluzeum
Etnograficznego
w Łodzi od dnia
I. V. 1946r.
do 31. XII. 1948r. (Janina Krajewska)
l\:luzeum Etnograficzne
w Toruniu
(:\1aria Znamierowska-PrUfferowa
. . . .
Tadeusz Dclimat, Muzeum morskie w Szczecinie (komunikat)
. . .
Zarys organizacji muzeów we l'rancji ze specjałnym uwzględnieniem
Muzeów
Etnograficznych
(janina
Tuwanówna)
. . . . . . . .
~1aria Znamierowska-Prilfferowa,
Ludoznawst\\"O i ochrona
kultury ludowej
w Szwajcarii
. . . . .,
.

aor
Str.
444
445
447
448
448
455
461

Sir
Indeks rzeczowy (,Lud,&gt;, tom XXXIX.
. . .
Indeks osobowy (,Lud,&gt;, tom XXXIX
. . . .
Indeks nazwisk Ludowych, .Lud,&gt; tom XXXIX
Indeks etno-geograficzny
"Lud,), tom XXXIX
. .
Indeks Instytucji Naukowych
"Lud", tom XXXIX
Indeks czasop,ism i wydawnictw
wymienionych
w XXXIX
Indeks Muzeow, «Lud,), tom XXXIX.
. . .
Indeks rycin, "Lud,&gt;, tom XXXIX
Slownik wyrazów Luo, (,l.ud", tom XXXIX

IV. Kronika
Sprawozdanie
z działalności P. T. L. za rok 1948 (L. Halban)
Wyciąg z protokółu z XXIV 'Walnego Zgromadzenia
Polskiego TowarzysIwa
Ludoznawczego
w Toruniu w dniach II-q.
VI. 1949 r. (O. G.) . .
Sprawozdanie
z prac w bibliotece
Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
Mirosława Kwiatkowska
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bilans zamknięcia Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
na dzień 31 grudnia 1948 r. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sprawozdanie
nad uporządkowaniem
archiwum Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Delegat Pań twowej Komisji Planowania Gospodarczego,
mgr Bolesław Kuźmicz
przemówienie na 7 zjazd P. T. L. w Toruniu w dn. 9-12.
VI. 1949 r.
Sprawozdailie
z Ekspedycji Pomorzoznawczej
w lecic 1948 r., urządzonej
staraniem prof. dr Bożeny Stelmachowskiej
z zasiłku Ministerstwa
Oświaty
(Eugenia Romanówna)
.,.
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sprawozdanie z dzia}alności zakładu Etnografti Uniwersytetu Lódzkiego (.Jadwiga
Chelrnińska-Swiątkowska)
. . . . . . . .
Komunikaty,
Kazimierz Pietkiewicz . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wystawy i konkursy sztuki ludowej Ministerstwa
Kultury i Sztuki w r. 1948
Kazimierz Pietkicwicz
. .
. . . . . . . .
Wystawy i konkursy Ministerstwa
Kultury i Sztuki w r. 1949 Kazimierz Pietkicwicz
Rozwój badail etnograficznych
ziemi krakowskiej, Anna Kutrzcbianka
Kongres Towarzystwa Etnografii Francuskiej Paryż 18-20 lipca 1948 r. (janina
Tuwanówna)
. . . . . . . . . . . .,
Zadania Polskit"go Towarzystwa
Ludoznawczcgo
\\. okresie najbliższego
G-cio
lecia (józef Gajek)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sześcioletni plan pracy Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
(Jóuf Gajek)
Konferencja
emografów w Krakowie 17-19.
II. 195' r. (O. G.)
. . . . .
NIemorial opracowany
przez Konferencję emografów:
Ocena dorobku Polskiej
Etnogralli i Etnologii z punktu widzenia postępo\\'ej myśli społecznej

520
529
532
533
536
537
540
544
549
551
562
569
604
601&gt;
61,
62-1:
626

V. Różne
\\'vkaz książek nabytych przez
\\'~'kaz książek nabytych przez
Rl'surr:e:
w j,zyku
rosjskim
w j,z\-ku angielskim

P. T. L. w r. 19+9
P. T. L. w r. 1930
690

715
Lud. T. XXXIX

741

767
777
tomie' «I~ud :
u&gt;

779
79°
791
792

793
797

�_",'

II L M y 3 e łl

CO II Pa\AHIIE
L )JłlccepTaI,HH
EBreRHi'\ (1JpaRKoBcKH, COBeTcKail :;J1'HOrpagiIIH
.
C. fI. 'rOlICTOB, B. lL JIeRHR H aKTyaJJbRblB BOllpOCbl ::J1'ROrpaqJłlH
C. A. TOł;apeB, np06:IeMa
aTRoreHe3a
n aTHorpaqmH
.
Ka3lll'tlHp )J06pOBonbCKH,
CTOlIKROBeRłJe Ky:fbTyp (pe310Me)
.
RH L[eKaRonCKH, I1CTOpHH B03a II ynpmKH
.
PHxaplJ, f Op Ba (L[. C. P,), IOpHIJ,H'JeCIwe HapO;U:OBe):J:eRHe (TOJIbKJlbOP
a;lOpIJAłlK)
.
JIeB faJIb6aR,
3Ha'JeRlłe
IOpJJ):J:IPleCKHX 06bl'laen
H IłX IICCJ[e)J;OBaHlłe
AHApeH Ba.nurypCKłl,
IJepB06b!Tł!Oe
3eMJICAe.·Ib'łeCKOe 3Ralille .....
fepapA
UlIO:I9K, BJIHJlRHe reOrpaTHqeCIWo.
CpeAb! Ha &lt;pOp~lbl rrOCeJICHHH
łl CeJIbCKOrO CTpOłlTem,CTBa B n OJIbllle
.
.
CTerraH HocaK, .uOllCToplPleClwe
CTpOHTeJIhCTBO iKl1.T1łlm B nOJlhllIe
Ta):J:eVlll CaBapUR,
8THorpa&lt;plł'łeCKaJl
HIWHorpa&lt;płlJl
, , ..
A"al'ti XeHTHIłK, IIpOMhlIllJIeRROCTb II 06pa60TKa
lmTapJl Rail. HapBeH
II.

Pe

~ e

H 3 fi. 11

H

OT

CTp.

nał&lt;JlIIHa XIIlaHOBCKa, lIlY3efl B TapRone
. . . . . . . . . . . .
&lt;])paHI.\ KOTyJISI, :-IY3efl B Jt;ewoue
. . . . . . . . . . . . . . . .
Ka3I1~Illp I'OTT&lt;PPłlA, :-IY3ef! B HpOCJlaBe . . . . . . . . . . . . .
B:l. Ra6aT, MY3ef! B 3a~IOCTbII . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
OTqeT ;:re!ITenbROCTU 3THorpaqm'le('Koro
M~'3eSI B JIoA3e, C l. i-o 194.6. r.
AO 3l. 12 1948. r. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3TROrpaTll'łeCrm!i
:'![Y3eij n TopyHe
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
TaAeyrn
)JaJIIIMaT, JllY3efI :I[OpClwn n iUeUłlRe
(H:'lBemeHHe).
.. . ..
O'IepK
opraRII3a~łlłl
MY3eeB BO &lt;I&gt;paH~ł1łl C oco6eHBblM
npłlRH1'łleM
BO BRłlM aRRe aTRorparjJWleCKIIX
MY3eeB. . . . . . . . . . . . .
:\IapIIR 3RaMepoBcKa-nplOql&lt;pepoBa,
HapoJ,03RaRlIe
II oxpaRa
HapoJ(Roii
KyJlbTypbI
B ll1BefI~apIIłl
. . . . . . . . . .
l
43
65
102

HO
133
14,8
181
228
253
290
355

q e T hl

M.

IIOTexIlH,
,,3aAatlłl
60pb6bI
C KOCMOnOJIłlTI1::JMOMB ::lTHOrpaqHJłl".
COBeTCKaJl 3THorpaWllH,
BbIIlyCR 2., 1949. r. JiI3AaTeJIbCTBO AlcaAeMłlH HaYK C. C. C. P., ~[oeKBa. (COWbR ~laJIeBcKa)
.
MRcTłlTyT 31'Horpa&lt;płlłl HM. MIIKJIJ'xo-:\laKJIaH.
AKaAeMłUI HaYK C. C. C. P.
"KpaTKHe co06memUI",
BbIllyCK 5. łl Ii., 1949. r. (Corpbll MaJIenCłca)
M. JIeBIlH, M. PorHRcKRll,
B. Qe60KcapoB,
"Anrrro-aMepłlKaRCKłlfi
paCH3M". COBeTCKaJl 3TROrpaTRlT, BbIllyCK L, 1949. r., H3,Tl,aleJIbCTno AKaAeMl1łl HaYK C. C. C. 1'., (COr(JbH ~laJ[eBcKa)
.
M. (I&gt;II:I Hn, "Ha'lano
c.:raBJJRCKOrO rrOCeJleRłlJl B qexOCJIOnaKłlłl",
lIpara
1946. r. ~polecnost
pratel star(&gt;~itno6ti,
c. 96. (lOpnil noroHoBcKH).
Casopig vlasteneckeho
spolku
l11usejniho
wOlomollCi
E;KeroARłlK
58.,
1949. r., V. r Or1c1il dl1chovedny.
O;IO~lOJ'~ 1949,
n łl3AaRRIi
V. S.:\[ O. c. 104., (IOIHlfl nOrOaOBCKIl).
.
.
~I. f01'IC.eBH'I, "B. Opana
B Tp;Y)l,aX C::IOnaUKOro :)TROrpa&lt;pa C&gt;lapbJlH
fOTl&gt;eBlIq).
.
.
PaiIMORIJ, 'PHpTC, :-laJIRii 1lHIIlepM:.:HI, "RpeCTb5:IHCKOe X03RrtC1'BO" .;rOHUOH, 1940. r., l{::lraR napb,
c. l2. łl 354. (ARApef! BaJlHrypcKłl).
HH QBI-;aROBCKH, "IIO;Ibllla
-- C:laU5:IHCTBO, aH1'pono.:ronlqeCKRe
nepcneKTIfBbl',
Błl6.:lIfoTelcu
3RaRml
O 110J:hme, T. lIr., HaplllaBa
19ł8. 1'., C. ApoT, c. 38g. (HR l\ILJ;.JJl)jl)(~KJl)
" ..
f. BaToBcKR. I~pa1'KI1i'[ O'1epK HCTO]lI1łl t'.]aB5:IHCTBa. Rpa,KO~ 19ł5. r.,
hOOllepa1'I1B TpYAa łl l1oT[lc6HTeneii
C or. ~'., c. 19b, J ł,asaTenb
łl~leH H Ha3BaHRfl
reorpaąrH'IeCKIłX,
couep;KaHue
łl KapTb!.
(lOpl1i'! 110rOHOBCI'H).
.
.

416
419

424
426

426
427
,135

I V. X p

442

PeeCTp

KRRr ItynJIt'HHhIX
"IeRIIłl 19,j,9. r.
PeeCTp KRRr KylweHHhIX
"leHHIl 1950. r.

;l R

448
4M
461
467
484

a

OT'IeT )],eRTeJIblłOr:nr P. T. L. C 1948. r. (JI. faJlb6aR)
BbIlllIcKa H3 JJpOTOKOJla 14. 06I~ero
C06]!aRłlJl
IloJIbcKoro
06JJ\eCTBa
HapOi.(03naHłIH
n TopYRe, B )],H. H-a. VI. 1949. r. (O. f.) ...
OT'1eT Tpy)],OB
6łl6JIIfOTeKłI
Ilo.1JbcKoro
06l.ueCTBa
HapoA03RaRIIH
(lIlłlpOCJIana
RBJlTKOBcRa)
.
BaJałIc
nOJIhCIWrO
06mecTBa
HapoA03RaRIIR
Ra )],CRb 31. AeKaópR
1948. rona
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
. •........
O1''1e1' npoBepKll
apuma
nOJIbCh~Oro 061uecTBa
HapoJJ.03RaRłllT .....
)JeJIeraT
focy):J:apc1'BeHRofi
KOMłICCHII X.03HJ1cTBenHoro
JIJIaRHpOBaHHH,
MarłlcTp
BOJIeCJlaB KyaMII'I
(peqb
Ra 7. C'e3J1:e IIOJIbCKOrO
OÓlIleeTBa HapO)],03HaHHR B Topyue,
.!l. 9-12.
6. 1949. r .....
O1'qeT 3EcrreJJ.łll\HłI
IToMopbe:maRHJ!
JleTOM 1948 r, opraRH30BauHoii
rrpoqJ. AOKTOpO~J Boa;eHof! Cl'CJIh~ra, OBCKofI, Iloc0611eM MłlllłlcTepCTBa flpocBelIleRłlH
(EBreBIJlT PO~IaROBRa \. .
.
O1''łeT AeRl'e;IbROCTłI
3ane.ueHłlR
8THorpaqJłllł
Y HllBepCIITe1'a B JIO,lJ,3e
(H)],BHra XeJIMIIHCKa-CBIIOHTIWBCKa)
.
C0061IleRłlR
(Ka3HMHp IIe-l'KeBłl'J).
.
.
BbICTaBKI1 II Iwrmypcbl
RapOARoro łlcKyccTna
MRRRCTepCTBa KyJIbTypLl
łl IICKycC1'Jla, B 1949. r. (KU3łlMłlp
f1eTEeBII'J)
,
.
BbICTaBI&gt;H łl IWHK~'pCbI l\IłlHIIcTepeTBa
KyJlbTJ'PU łl MCKyccTl:la B 1949 r.
(Ka3łl~IHp
IJeTKeI:lRq).
.
.
Pa3BII1'Re
aTHorpaCpłl"IeCKRX
IICCJlep;OBaHIIfi B KpaKonCKofI
06JIaCTH
(ARHa KYTllle6a)
.
KOHrpecc OómeeTDa &lt;])paR~Y3CKOf\ 3TRorpa&lt;pllII,
Ilapłla;,
18-20
HIO!!L)1
1948. r. (2HHHa TJ'BaRoBRa)
.
3a;ra"IlI IJOJlbCKOro 06JueCTBa HapO;:lOaHaHIISI Ha npOTH;lCeRłlłl IlleCTHJIeTIIl! (IIoCłI&lt;p faeK)
. . . . . . . . ..
.
.
I\OHTepeRUłlil
~+rHOl'pa&lt;pOB B I\paKoBe.
17-19.
2. 1951. r. (O. r.)
:\f e~IOplIaJI
06paÓ01'aRRhlf[
Ha IWRtf1epeR UJIłl :HHorpaqIOB:
Ol\eHICa
,il,OCTU;lCeHłlf!IToJIbclwfl ;::hRorpa&lt;lIHH 118THOnOrHlI (' TO'JKH 3peRml
nporpecclIBHof!
MblCJIR B ,,6 Il(pCTBe. .
.

Y. P a
438

O li H R

444
445
4;1,7
448

520
529
523
533
536

53i

MO
544

M9
:;51
562
569
604
006
624

6:26

bl e

n f10:IhCROM OimeCTBe

Hap0;.\03uaIlIIH

B Te-

B nOJIb('I,O~r

HapOJJ.03HaHHH

B Te-

O(lllleCTBe

630
669
51*

�CT'.

PE3IOME
Ha PYCCKOM $J3bIKe ..•
Ha aHrHH~CKOM
R3MKe
YKa3aT6Hb
TPY;rJ;OBofl, .J11O;rJ;&gt;, TOM 39
YKa3aTeHb
uepcoHaHbHbIf!,
••TJ:1O;rJ;&gt;,TOM 39 ...
YKa3aTelIb
HapO;rJ;HbIX HallMeHOBaHHfl,
.J1IO;rJ;&gt;, TOM
YKa3aTeHb
8THorpaifJll'leCKllll,
.J1IO;rJ;&gt;, TOM 39
YKa3aTeHb
HaY'IHbIX
33Be;rJ;eHnf!,
.J11O;rJ;', TOM 39
YKa3aTeHb
JKypHaHOB'
li ll3;rJ;aTeHbCTB
npllB6AeHHMX,
YK33aTeJlb
My3eeB,
• .:IIOA&gt;, TOM 39 .....
YKaaaT6Jlb
HlIJIIOCTpaullfl,
.J11O;rJ;&gt;, TOM
CHoBapb
eJlOB .JIlOO&gt;,
«,lIIO;rJ;" TOM 39

39.
, ..

690
7H&gt;
39

.
.J1lOA&gt;,

.
TOM

39

741
767
777
779
791
790
792
793
797

LIST OF CONTENS
I. Articles
Page

~uviel Etlmography
(Eugeniusz Frankowski)
. . . . . . . .
Lenin and the Problems of Ethnography
(S, P. '1'olstov)
The Problem of Ethnogeny in Ethnography
(S. A. Tokarev)
The Clash or Cultures (A summary).
(Kazimierz Dobrowolski).
Notes on the History of the Cart and Harness (Jan Czekanowskij
Folklore Juridique
(Richard Homa)
The Importance
of Legal Customs and their Investigation
(Leon Halban)
Agricultural
Knowledge of the Luo of Kenya (Andrzej Waligórski)
The Influence ofGeographv
upon the Type of Rural Settlement and Housin,~
in Poland (Gerard Ciolek) . . . . . . . . . . . . . . .
The Development
of Human Shelter on Polish Territories
(Stefan Nosek)
Ethnographic
Iconography
(Tadeusz Seweryn)
. . . . . . .
Amber Ar! and Crafl on the River Narew (Adam Chetnik)
II. Reviews

and

J

43
65
102
110
133
143
18 I
221l
253
291
35.')

reports

J.

Potiechin, The st~uggle with cosmopolitan
tendencies in ethnography,
So\'ietskaya Etnografia, NO.2. 1949 (Z. Malewska).
. . . . . . . . .
Ethnographic
Institute of the Soviet Academy of Sciences, A brief communication, Nos. V and VI, 1949 (Z. Malewska)
. . . . . . . . .
M. Levin, .J. Raginskij, N. Chebaksarov,
Anglo-American
racism, Sovietskaya
Etnografia, No I, 1949 (Z. Malewska)
. . . . . . . . . . . . . .
J. Filip, The beginnigns ofthe Slavonic settlement in Czechoslovakia,
Praha 1946
(Jerzy Pogonowski)
. . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . .
Journal of thi' Museum vVorkers in Olomouc, vol. SB, 1949 (Jerzy Pogonowski)
M. Gotkiewicz, Higher Orava in the works of Slovak ethnogr;iphy
Raymond
Firth, Malay Fishermen:
their Peasant
Economy,
London
1946
(Andrzej Waligórski)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
J. Czekanowski, Poland and Slavdom ._- anthropological
prospects, \Narsaw 1941l
(Jan Mydlarski)
H. Hatowski, A short historv of the Slavonic peoples, Kraków 1948 (Jerzv PogonOll'ski). . . . . . ..
III.

416
419
424
426
426
427
435
43fl
442

Museums

Paulina Chrzanowska.
The Museum in Tarnów
Franciszek Kotula. The Museum in Rzeszów'
Kazimierz Gottfried, The Museum in J aros!aw
\\'1. Kabat. The Museum in ZamoŚĆ . . . . .
The repon on the activity of the Ethnographical
Museum in Łódź covering
period :VIay 1st. 1946 to December 31st. 1948 (Janina Krajn"ska)
Flhno~ranhical
Museum in Toruń (Maria Znamierowska-Priifferowa)
Tadeusz DeJimat, The Maritime 1\1useum in Szczecin (.'\ communique).

444
445
447
448
the
448
4.55
46 I

�ODBITKI

806

TV. Current

484

532
;;33
536

537
540
544
549
:)5'
562
566

j
I

.Moszyitski K. - EvVOIXCJOXIZ~[
KRYTYCZNY
NA TLE
INNYCH KIERuNK6w
W ETNOLOGII
Stopa K. - HOTENTOCI - Kl;L'l'URA,
JĘZYK, BAJKI,
PIEŚNI

PRAOE I MATERIAŁY

ETNOGRAFIOZNE

Zakrzewska ~I.-PROCESY
I XVIII w.

PRAOE I MATERIAŁY

O CZARY W LUBLINIE

ETNOGRAFIOZNE

VI:
W XVII

VII:

Dobrowolska A. - STR6J JACKÓW JABŁONKOWSKICH
Reinfus6 R.-ŁElUKOWIE
JAKO GRUPA ETNOGRAFICZNA
Dekowski .l, P. - ZWYCZAJE WESELNE W POWIECIE 01'0CZYŃSKDf

604
606
6'2
624
626

V. Miscellaneous
List of Books purchased in '949
List of Books purchased 1I1 '950
. .
Russian Summaries
. .
English Summaries
. . . . " . . .
Index-Subjects,
«Lud,) vol. XXXIX
Index-l'\ames,
«Lud,), \'01. XXXIX
.
Index-Popular
l'\ames, «Lud,), vol. XXXIX.
lndex-Ethnogeographical,
«Lud,) \"01. XXXTX
List of Scientific Tnstitutions, "Lud,) \'0J. XXXIX
List of Scientific publications.
&lt;,Lud,) \'01. XXXIX.
List of ;vluseums, (,Lud,) \"01. XXXIX
List of Illustrations,
&lt;,Lud,), \'01. XXXIX
List of Luo \\'ords,
«Lud», vol. XXXIX

LUD XXXVIII:

520
529

LUDOZNAWCZEGO

Chodzidło T. - ~nESZKAXIE
"C JAKCT6W
Fischer A. - RYSZARD WINCENTY BERWIXSKI
Krzyianowski J. - :\IORFOLOGIA BAJKI
Seweryn T. - IKONOGRAFIA ETKOGRAFICZNA
Stopa R. - ARCHAIZM K"CLTeR Y BUSZ~fEXSKIEJ

467

events

Report on the activity of the Polish Ethnographical
Society canTing the vcar 1948
(Ł. Halban)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Extract from the report of the General Mecting of the Polish Ethnographical
Society held in Toruń, .Tune "-'4,
'949 (O. G.).
. . . . . . . .
The present state of the Library of the Polish Ethnographical
Society. A report
(Wiesława Kwiatkowska).
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
The Polish Ethnographical
Society, Accounts for the year ended 31st October 1948
A report on the state of Archives of the Polish Ethnographical
Society.
..
An address by Bolesław Kuźnicz, M. A., delegate of the State Commissionfor
Economic Planning given to the Conference of the Pol. Ethn. Soc. held
in Toruń, June 9-12,
1949 . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Report
on the field expedition
to Pomorze,
Summer
'948
organized
by Prof. B. Stelmachowska
(Eugeria Roman).
. . . . . . . . . . .
Report on the activity of the Department of Ethnography of the Łódź University
(Jadwiga Chelmińska-Świątkowska)
. . . . . . . . . . . . . " . .
Communiques
(Kazimierz Pietkicwicz)
Exhibitions and Prize Contests of Folk Art organized by the Ministry of Art
and Culture in '948 (Kazimierz Pietkiewicz)
Exhibitions and Prize Contests of Folk Art organized by the Ministry of Art and
Culture in 1949 (Kazimierz Pietkiewicz)
Ethnographic
Investigations
in the Province of Cracow (Anna Kutrzebianka)
The Conference of the French Ethnographical
Society held in Paris, June 1820, 1945 (Janina Tuwanówna)
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
The tasks of the Polish Ethnographical
Society during the next six years (Józef
Gajek) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
The 6-year plan of the Polish Ethnographical
Society (Józef Gajek)
. . . .
The Conference of Ethnographers
held in CracO\v, February '7-'9,
'95' (O. G.)
Progressive Tendencies in Polish Ethnography,
a memorandum
jointly evolved
by the Conference of Ethnographers
. .
. . . . . . . . . . .

TOWARZYSTWA

LUD XXXVII:

Page

The Organization
of l\.fus('ums in France ,,"i,h particular
reference to Ethnographical ~1useums (Janina Tu\\'anó""na!
. . . . . . . . . . . . .
\laria
Znamiero\\'ska-Prlifferowa,
Folklore and lhe protection of folk-culture
in S\\itzerland
. . . " . . . . . .
" . . . . . .

POLSKIEGO

630
669
690
7 I ')
74'
767
777
779
790
791
792
793
797

PRAOE I MATERIAŁY
Świą,tkowska-Cllcłmiilska

ARCHIWUM

ETNOGRAF.
J. -

WYCINANKA

VIII-IX:
ŁOWICKA

ETNOGRAFIOZNE

Nr L Oleszczuk Aleksander - LuDOWE
OBRZĘDY
WE·
SELNE NA PODLASIU 1951
Nr 2. Baranowski Bohdan - NAJDAWNIEJSZE
PROCESY
O CZARY W KALISZu 1951
Kr 3. Szczotka Stanislaw - MATERIAŁ Y DO DZIEJ6W
ZB6JNICTWA GÓRALSKIEGO Z LAT 1589-1782

POLSKIE

SKŁAD
GŁÓWNY
TOWARZYSTWO
LUDOZNAWCZE
POZNAŃ,

FREDRY

10

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8508" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8486">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/3a8965c85289989d895584a8dec1c186.pdf</src>
        <authentication>dca76a07ddb0c6b96591575d9ca4fee3</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101634">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3054</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101636">
                <text>2001</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101638">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2858</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101640">
                <text>"Carmina Burana" - Scenariusz / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 2001 t.55 z.1-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101642">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 2001 t.55 z.1-4, s.322-324</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101644">
                <text>Staniewski, Włodzimierz</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101646">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101648">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101650">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101651">
                <text>Włodzimierz Staniewski • SCENARIUSZ „CARMINA B U R A N A "

WŁODZIMIERZ

chciała nienawidzić i nie mogła, dręczona w sercu czuj
łością dotkliwiej piekącą niż nienawiść. Odtrącali
wszelkie jadło, wszelki napój, wszelką myśl i wszelkie
pokrzepienie, jak się szukają niby ślepi posuwający się
po omacku k u sobie, nieszczęśliwi, kiedy usychali roz­
dzieleni, bardziej nieszczęśliwi jeszcze, kiedy będąc przy
sobie drżeli przed grozą pierwszego spotkania. DWA
D N I , D W A D N I . T R Z E C I E G O D N I A ujrzała go nad­
chodzącego i rzekła pokornie:"
Izolda Młodsza: „Wejdźcie Panie."
T r i s t a n : „Czemu nazywasz mnie Panem?"
Izolda Młodsza: „Ty wiesz o tym, że jesteś myiTi P3'
nem i że T W O J A M O C , T W O J A M O C włada nade I
mną i że jestem Twoją niewolnicą. A c h , czemuż nie
rozjątrzyłam niegdyś ran, niestety nie wiedziałam wów-i
czas tego co wiem dzisiaj "
T r i s t a n : Co wiesz dzisiaj? Co Ciebie dręczy?"
Izolda Młodsza: „Ach wszystko to, co wiem, dręczy
mnie I ciało mnie i dusza moia "
Tristan i I z o l d a Młodsza- Pnłożvła r e k e n a ramii
niu, wargi zadrżały, zapytał"

STANIEWSKI

„Carmina Burana"
Scenariusz
1. W P R O W A D Z E N I E
[przejazd balii]
[imiona]
Ja, Merlin
Król Marek
Tristan
Izolda Starsza
Izolda Młodsza
Viviana, żona Merlina
[wprowadzenie konia]

i T f l ; ,
°
1
T '
. „
JLzolda Młodsza: „Iz Cię, rz Cię miłuję.
I n s t a n i I z o l d a Młodsza: „Wówczas położył ustana
jej ustach, ale gdy po raz pierwszy kosztowali miłościj
Tamta wydała krzyk."
Izolda Starsza: (krzycząc spada z szafy)
T r i s t a n i Izolda Młodsza: „Kochankowie obłapili się.
W i c h pięknych ciałach drgało pragnienie i życieJ
C

„Wielce Szanowni Panowie i Panie,
czy wola Wasza usłyszeć opowieść o miłości i śmierci,
o tym, jak za dawnych czasów ludzie w wielkiej żałobie
miłowali się, a potem zasię pomarli."
- Pomarli [chór]
) [wniesienie pochodni i zapalanie świec]

T

C I

ZY

T r i s t a n : „NIECH T E D Y PRZYJDZIE ŚMIERĆ."

[wirowanie dwóch Izold, zrzucenie szat, przejście z T r i ­
stanem na koło Fortuny]

3. F O R T U N A I M P E R A T R I X M U N D I
Pieśń: O fortuna... (C. B. 17)

2. S E N O RÓŻY. NAPÓJ MIŁOSNY
( T R I S T A N I IZOLDA)

4. W Y Z N A N I E (Izolda Starsza)
Pieśń:

Pieśń: Aveformosissima...

(Carmina Burana 77)

Tristan i Izolda Młodsza: „Słońce piekło, czułam
pragnienie i zażądałam pić."
Izolda Starsza: „Znalazłam wino."
Tristan i Izolda Młodsza: „Nie, to nie było wino. T o
była rozkosz straszliwa i męka bez końca i śmierć. Spo­
glądali na się w milczeniu jakby oszołomieni i zachwy­
c e n i razem. Zdawało się, że żywy krzew o ostrych cier­
niach, o pachnących kwiatach zapuszcza korzenie
W krew Jego serca i silnymi więzami wiąże do pięknego
ciała Jego ciało i wszystką myśl i wszystkie pragnienia."
Tristan: „Ty, który pokochałeś mnie, T y czemóż od
pierwszego dnia nie wygnałeś precz zbłąkanego przyby­
łego, aby Cię zdradzić. Jest Twoją żoną, a ja? Jest T w o ­
ją żoną i nie może mnie kochać."
Tristan i Izolda Młodsza: „Kochała go, kochała,

Izolda Starsza: „Zaiste piękny jesteś Miły mój, o jak-1
że uroczy. Łoże nasze z zieleni, belkami domu naszego!
są cedry, a cyprysy ścianami.
(...)
Na łożu mym nocą szukałam Ukochanego.
Szukałam go, lecz nie znalazłam.
Wstanę, po mieście chodzić będę,
wśród ulic i placów.
(...)
Ogrodem zamkniętym jestem, ogrodem zamkniętym,
źródłem zapieczętowanym.
(...)
Pójdź Miły mój, powędrujmy w pola,
nocujmy po wioskach.
O świcie pospieszmy do winnic,
zobaczyć, czy kwitnie winorośl.

322

�Włodzimierz Staniewski • SCENARIUSZ „CARMINA BURANA"

I Czy pączki otwarły się,
czy w kwieciu są już granaty.
Tam Ci dam miłość moją.
| Mandragory sieją woń.
Nad drzwiami naszymi wszelki owoc wyborny,
świeży i zeszłoroczny, dla Ciebie mój Miły chowałam."
(Pian nad pieśniami)
5. WYZNANIE (Izolda Młodsza)
Pieśń: (t w. norweska)
Z

'„Śniadajestem, lecz piękna,
córki jerozolimskie.
jak namioty Kedaru, jak zasłony Szalma.
I Nie patrzcie na mnie żem śniada, że mnie spaliło
słońce.
| Synowie mej matki rozgniewali się na mnie,
postawili mnie na straży winnic,
a ja swej własnej winnicy nie ustrzegłam
•
(••)
Połóż mnie jak pieczęć na swym sercu,
jak pieczęć na swym ramieniu.
Bo jak śmierć wielka jest miłość.
Zarjejto żar ognia, płomień Pański.
[Wody wielkie nie ugaszą jej,
Nie zatopią jej rzeki.
JEŚLIBY K T O O D D A Ł Z A M I Ł O Ś Ć
CAŁE B O G A C T W O S W E G O D O M U ,
j POGARDZĄ N I M T Y L K O .
1

1

SCHWYTAJCIE N A M LISY, MAŁE LISY."
nad pieśniami)
L . CELUM N O N A N I M U M M U T A T
(pieśń C. B . 15)

N i z ojca, n i z matki zostałem stworzony; co do
stworzenia, to byłem
stworzony z dziewięciu żywiołów, z owocu owoców,
z owocu Boga na początku,
z prymulek i kwiatów pagórków, z rozkwitu lasów
i drzew, z istoty ziemi.
Ja zostałem ulepiony z kwitnących pokrzyw, z wody
dziesiątej fali.
Mnie stworzył wielki mag z zaczarowanej laski,
z pięciu pięćdziesiątków nauczycieli
i czarnoksiężników,
jak Matematyka ja byłem stworzony...
Czarodziej czarodziejów stworzył mnie przed
światem...
Ja przebywałem świty, ja spałem w purpurze. Ja byłem
na wieży bojowej.
Ja byłem w okryciu między królami... Ja byłem
zaczarowanym wężem na wzgórzu.
Ja byłem żmiją w jeziorze... Ja uczynię pole krwi, a na
n i m stu wojowników.
Długie i białe są moje palce, od dawna nie byłem
pasterzem; ja żyłem jak wojownik,
zanim stałem się człowiekiem liter. Ja wędtowałem, ja
krążyłem.
Ja spałem na stu wyspach, ja byłem w stu twietdzach.
Ja byłem błękitnym łososiem. Ja byłem psem, byłem
jeleniem, rogaczem na wzgórzu.
Ja byłem pniem, łopatą, siekierą w ręce...
Ja znam nazwy gwiazd z północy na południe
Ja byłem w twierdzy...
JabyłemwTetragramaton...
(wg walijskiej Pieśni Amergina; w innej wersji: Pieśni

tłumaczenie: Nie ducha, a jedynie miejsce zmienia
człowiek stały...
Zaniechaj rzeczy ze złego życzenia zrodzonej.
Ptzewróci się ten, co źle stopę postawił,
Runie dom na kmchej opoce stawion...

Taliesina)

6a. KRZYK M E R L I N A
Ja byłem w wielu kształtach, zanim mnie
uwolniono:
Ja byłem smukłym, zaczarowanym mieczem...
Ja byłem kroplą deszczu w powietrzu. Ja byłem
promieniem gwiazdy;
.
Ja byłem słowem w litetach, byłem księgą u jej
początku;
Ja byłem latarnią światła przez jeden rok i pół;
Ja byłem mostem, który sięga przez sześćdziesiąt ujść;
Ja byłem ścieżką, byłem orłem, byłem koralem
w morzu.

Tristan:
„Gdybym mówił językami ludzi i aniołów,
A (twojej) miłości bym nie miał,
Stałbym się jak miedź brzęcząca..."
Marek:

7. S E N O R Ó Ż Y (Król M a r e k i Tristan)
(wg Si Unguis angelicis loąuar et humanis - C. B. 77,
i Hymnu o miłości - I K o r )

„Gdy byłem dzieckiem (jak ty),
mówiłem jak dziecko,
czułem jak dziecko,
myślałem jak dziecko.
Kiedy zaś stałem się mężem,
zgubiłem to, co dziecięce."
Pieśń: Ayos (C. B. 5 l a i Ps. 103)
323

�Włodzimierz Starúewski • SCENARIUSZ „CARMINA BURANA"

7A. M E R L I N :
Teraz widzicie jakby w zwierciadle, niejasno;
A wtedy zobaczycie twarzą w twarz.
Teraz poznajecie po części,
A wtedy poznacie tak, jak zostaliście poznani.
Tak więc trwają wiata, nadzieja, miłość,
te trzy:

et ab Evangelio iam sutgunt lévite,
sectam nostram subeunt, que salus est vite.
M e r l i n : As, król, dama, walet.
Pieśń: Parum...

a z nich największa jest miłość.

15. P R Z Y S Z A L O N Y M B R O D Z I E (Król Marek,
Izolda Starsza, Tristan)
Pieśń: Circa mea pectora - zaśpiew

8. O F O R T U N A . . . ( C . B . 17)
Semper crescis
aut decrescis;
vita detestabilis...

Król M a r e k : Mea pectora.
T r i s t a n : Mea pectora.
Pieśń: Ego sum abbas Cucaniensis...

(C. B. 222)

8A. PIEŚŃ I Z O L D Y S T A R S Z E J
9. L A S M O R E Ń S K I (Tristan, Izolda Starsza,
Król Marek)

16. C Z Y Ż N I E T U J E S T Ó W Z A C Z A R O W A N Y
SAD...?

M e r l i n , Izolda: „Zaczarowany, czarnoksięską mocą]
dwa razy do roku ginie i znika oczom. Teraz tak zgij
nął. CZYŻ N I E T U , CZYŻ N I E T U , CZYŻ NIE TU!
jest... ów zaczarowany sad, mur z powietrza, kwitnące
drzewa, ziemia pachnąca. Bohatyr żyje w n i m nie stal
11. P I E K Ł O M U Z Y K A N T Ó W , K R Z Y K
rzejąc się i żadna wroga siła nie może skruszyć muid
M E R L I N A (w ciemności)
z powietrza. N i e ! M u r z powietrza już rozpękł się otol
W Í | L K 1 Z* DOTÍtiTfX CSt COTljldCTC ITÍ (XOTTllTXOTViTYi LJOTfílTíO.
i nie jest ci to sad zaczarowany, ale jednego dnia, mil
(C. B. 27)
ła... Trzeba uciekać, trzeba uciekać i nigdy nie wró-l
12. F L O R E T S I L V A N O B I L I S (Izolda Starsza,
cić. Śmierć moja bliska, z dala od Ciebie umrę...
10. C R U C I O - K R U C J A T A
Pieśń: He dies, the friend of sinners dies...

Tristan) ( C . B . 149)
13. P O J E D N A N I E
Pieśń gruzińska

Mi.

ły, zamknij ramiona i obłap mnie ciasno, tak iżby ser-I
rozpękły się, dusze uleciały. Zabierz mnieł
w kraj szczęśliwy, w kraj skąd n i k t nie wtaca, gdz
naiwvbornieisi śpiewacy śpiewają pieśń bez końca
'

Chorał: Veni, veni venias,
ne me mori facias
hyrca hyrce
nazaza trillirivos!
(C. B. 174)
14. O R D O V A G O R U M - C Z C I G O D N Y
Z A K O N WŁÓCZĘGÓW, TRĘDOWATYCH
I U C Z O N Y C H W PIŚMIE
Pieśń: Daj nam ją...
Pieśń:
Cum „In orbem Universum" decantetur ite
sacerdotes ambulant, currunt cenobite

'

I

f

r

F

J1

F

L

Zabierz mnie. Tak, zabiorę cię w szczęśliwy kraj żyj
wveh Czas zbliża sie Czvż nie wvoilismv iuż całei ne-B'
d z y i całei radości . Czas zbliża
Skoro siędopinin
wiotkim
ieili cierawolam
trJridńesr? Mih
zawdT
mnie ty uiiL
Trleha
uciekać
„Dzkje Tristana i Izoldy"
Pieśń: Ecce torpet probitas, virtus sepelitur... (C. H|
219)
17. S Z A L E Ń S T W O T R I S T A N A
Motyw OddaM się tańcząc
18. C Z A R N Y Ż A G I E L
Pieśń: (eksomologeishe to kyrio)

324

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8510" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8489">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/bf5337a0ebd334a85f3dc33daea0d8b3.pdf</src>
        <authentication>aae0270243ebd9ee590399f3e50a49b3</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101656">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:128</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101658">
                <text>1951</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101660">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:110</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101662">
                <text>Recenzje i sprawozdania / LUD 1948-51 t. 39</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101664">
                <text>LUD 1948-51 t. 39,s.416-443</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101666">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101667">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101668">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101669">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101671">
                <text>RECENZJE I SPRAWOZDANIA
J. POTlECHIN, &lt;,Zadaczi bor'by z kosmopolitizmom
wetnografii&gt;}. Sowietskaja Etnografia, zesz. 2, 1949 r. vVyd. Akad. NaukZ. S. R. R.,
Moskwa.
W drugim zeszycie &lt;&lt;SowieckiejEtnografii&gt;} za rok 1949 znany etnograf radziecki J. Potiechin umieścił dłuższy artykuł zatytułowany &lt;,Walka
z kosmopolityzmem
w etnografii&gt;}.
Kosmopolityzm w nauce nie jest rzeczą nową, opanowuje on naukę
burżuazyjną w okresie budzenia się uświadomienia
narodowego uciśnionych ludów. Rozwój ustroju kapitalistycznego
prowadzi zwolna. do kompletnego wyrzeczenia się poczucia narodowości, w/g słów Marksa I Engl~sa,
&lt;&lt;wolna konkurencja i handel światowy spłodziły obłudny, burżuaZYjny
kosmopolityzm&gt;}.
W ostatnich czasach idea kosmopolityzmu stała się jednym z głównych narzędzi eskpanzji amerykańskiej. Doktryna Trumana jest właściwie
programem
budowy imperium
amerykańskiego,
które ch:e. poc~łonąć
kraje kolonialne i suwerenne państwa. Ideolodzy amerykanskIego Imperializmu głoszą, że walka o narodową niepodległość j~st przeżytk~em, że
wiek XX jest wiekiem kosmopolityzmu; słusznie mówi Zdanow na jednym
z zebrań kompartii w r. 1947, że &lt;&lt;nawoływania do wyrzeczenia się suwerennych praw narodów i zaszczepienia im idei rządów wszechświa towych
jest głównym zadaniem kampanii zdążającej do podboju Europy»
Walka z kosmopolityzmem
powinna się toczyć na wszystkich odcinkach frontu ideologicznego, nie wyłączając zwłaszcza etnografii, jako
że przedmiotem jej badań jest właśnie opis i wyjaśnienie cech s~ecyficznych danego narodu, wyróżniających
go ~d mnych grup ~tn~cz~ych.
Najlepsze określenia pojęcia narodu dał Stalm w swym przemowIem~ do
finlandzkiej delegacji, mówiąc, że &lt;,każdy naród, czy duży, czy mały posIada
swe cechy specyficzne, które należą tylko do niego. Cechy te stanowią wkład
wniesiony przezeń do skarbnicy kultury światowej)}.
Specyfika narodowa sięga w głąb dziejów historyczn~c.h narodu,
powstaje jako rezultat krzyżowania się rozmaitych kultur, lud I Jego specyficzne cechy są alfą i omegą etnografii, która ma tym więcej do .powiedze.n~a
im dalej sięga w przeszłość. Kosmopolityzm więc, który neguje całkOWICIe
pojęcie specyficznych odrębności danego -narodu, nie może być przez

etnografów tolerowany. Pomimo to idee kosmopolityczne opanowały całkowicie burżuazyjną etnografię amerykańską i europejską.
Etnografia w miarę rozwoju kapitalizmu, a zwłaszcza imeprializmu,
nabiera coraz większego znaczenia w krajach burżuazyjnych.
Instytucje
etnograficzne współpracują tam w ścisłym porozumieniu z ministerstwami
kolonialnymi, a wybitni etnografowie
rozwiązują
problemy
związane
z polityką kolonialną. W r. 1944 czasopismo &lt;,Man» umieszcza artykuł
przedstawiciela
polityki kolonialnej Lorda Chejli pt.: &lt;,Rola etnografii
w rządach kolonialnych&gt;}. Zbyt wiele miejsca i czasu zajęło by wyliczenie
wszystkich przykładów współpracy burżuazyjnej etnografii z administracją
k,Jlonialną·
Rzeczą znamienną
jest fakt, że zainteresowania
amerykańskich
etnografów, ograniczały się przed drugą wojną światową do ludów Ameryki,
lecz z chwilą ukazania się doktryny Trumana,
objęły Indonezję, Indie,
Afrykę·
Różnorodność
dróg jakimi idzie etnografia nie przeszkadza utrzymaniu łączności z zagadnieniem nacjonalizmu i jego rozwojem. Od czasu
kiedy odrębność narodowa stała się hasłem narodów uciśnionych, burżuazja
zmieniła swój stosunek do nacjonalizmu i zaczęła głosić idee kosmopolityzmu. Teoretycy imperialistycznej
burżuazji w osobach Espersona lingwisty duńskiego, amerykanina
Kohna i wielu innych uważają, że
pojęcia «naród&gt;} nie da się zdefiniować, że wogóle jest przeżytkiem barbarzyńskim, pozostałością czasów bardzo odległych. Kobban, Wirt, Sturze
i inni pseudouczeni
służalcy imperializmu
gorliwie zwalczają odrębność
nacjonalizmu,
twierdząc, że należy stworzyć jeden wielki naród, naród
uniwersalny, którym może być tylko najdoskonalszy naród amerykański.
Panowie ci zapominają, że Stalin podał przed 35 laty w pracy (,Marksizm
i nacjonalnyj
wopros&gt;), ściśle naukową definicję pojęcia (&lt;naród-nacja»,
jest to, mówi Stalin, społeczność ludzka powstała drogą rozwoju historycznego, zamieszkująca
jedno terytorium,
złączona
wspólnym językiem,
warunkami
ekonomicznymi,
posiadająca
wspólną psychikę wyrażającą
się we wspólnej kulturze&gt;}.
Potiechin w dalszym ciągu artykułu zarzuca burżuazyjnej etnografii
następujące błędy: nie uznaje ona metody wielkiego Morgana jako jedynego z etnografów burżuazyjnych,
który zbliżył się do materialistycznego
pojmowania
historii. Po wtóre etnografia
burżuazyjna
uznaje podział
etnografii na opisową i teoretyczną, a tej ostatniej blisko do abstrakcyjnej
i beztreściowej burżuazyjnej socjologii.
Etnografia
burżuazyjna odrywa pojęcie kultury od narodu i przekształca je w coś nieokreślonego, co istnieje poza czasem i przestrzenią.
Koncepcje te głoszą szkoły: ewolucyjna i kulturowo-historyczna,
powstanie
tej ostatniej Potiechin uważa za oznakę reakcji w etnografii. Następnie etnografię burżuazyjną
charakteryzuje
stale wzrastający
chaos teoretyczny
Lud, T. XXXIX.

�i coraz większe stosowanie prac naukowych do potrzeb polityki kolonialnej,
jak to widzimy w szkole funkcjonalnej.
Podstawę filozoficzną amerykańskiej
etnografii stanowi obecnie pragmatyzm, najbardziej reakcyjny z kierunków
filozoficznych.
Etnografia rosyjska powstała jako nauka w połowie XIX w. w okresie
działalności
wybitnych
rewolucjonistów
demokratów,
w okresie walk
ideowych, kiedy materializm
historyczny
wypierał z zajętych pozycji
heglowsko-schelIingowski
idealizm. Był to również okres kształtowania się
rosyjskiej świadomości narodowej.
Czołowi przedstawiciele
narodu rosyjskiego z Bielińskim na czele zwalczali rozpowszechnione
wszędzie mniemanie o drugorzędności rosyjskiej kultury i starali się wykorzenić służalczy
stosunek nauki rosyjskiej do zachodnio-europejskiej.
Zwrócono uwagę
na ludową twórczość rosyjską. Dobrolubow
pierwszy ocenił znaczenie
folkloru, dla charakterystyki
narodu.
W przeciwieństwie do etnografii burżuazyjnej
etnografia radziecka
powstała i rozwija się na podwalinach proletariackiego
internacjonalizmu.
Bierze ona za punkt wyjścia leninowsko-stalinowską
naukę o narodzie,
traktującą naród jako kategorię historyczną i odrzucającą
udział czynników biologicznych
w jego kształtowaniu.
Etnografia radziecka w myśl
nauki leninowsko-stalinowskiej
uważa, że masy pracujące różnych narodowości nie mają powodu do nienawiści i niezgody,
łączy je bowiem
wspólna walka z wyzyskiem i kapitalizmem.
Etnografia radziecka kierując się słowami Stalina uważa, że rozl1lca
w barwie skóry, czy w poziomie kultury nie uprawnia do wywyższania
jednych narodów i poniżania innych. Obcy jest sowieckiej etnografii nihilizm narodowy, który wyraża się w lekceważeniu
swego narodu i jego
cech specyficznych; masy pracujące nie mogą traktować obojętnie losów
swego narodu i swej kultury.
Etnografia radziecka głosi w imię proletariackiego internacjonalizmu
równowartość
potencjału
możliwości rozwojowych
każdego
narodu
i uznaje ich prawo do samodzielnego bytu. Etnografia radziecka pochlubić
się może pięknymi tradycjami walki z szowinizmem i z teoriami rasistowskimi. Staje ona zawsze w obronie ludów kolonialnych.
Praca naukowa
etnografów radzieckich idąc po linii leninowsko-stalinowskiej nauki, umacnia
ideały proletariackiego
internacjonalizmu,
a tym samym zwalcza kosmopolityzm burżuazyjny.
Etnografia radziecka nie uznaje nauki kosmopolitycznej wyjałowionej
z wszelkich cech narodowych,
przeciwnie, nauka każda jest narodową
i każdy naród ma prawo chlubić się swymi zdobyczami naukowymi i dążyć
do tego, by prześcignęły one naukę innych krajów.
Zofia

AJalewska

INSTYTUT
ETNOGRAFII
IM. MIKŁUCHO-MAKŁAjA.
AKA·
DEMIA NAUK Z. S. R. R. (,Kratkije
Soobszczenia,&gt;,
zesz. V i VI,
r. 1949.
Instytut
Etnografii im. Mikłucho-Makłaja
przy Akademii Nauk
Z. S. R. R. wydaje (,Kratkije Soobszczenia,&gt;. Zeszyty V i VI tego wydawnictwa zawierają kilkanaście sprawozdań z wyników badań antropoetnograficznych przeprowadzonych
w latach 1944-48 na terenie Azji płn.
i płn. wsch. Badania antropologiczne
dążą do rozwiązania
problemów
etnogenezy
ludów zamieszkujących
terytoria płn.-wsch.
azjatyckie; badania etnograficzne mają na celu ustalenie zmian, jakie zaszły pod wplywem
socjalizmu w kulturze materialnej, duchowej i społecznej tych ludów oraz
notowanie zjawisk kulturowych. Wśród sprawozdań antropologów zajmuje
naczelne miejsce F. P. Debec, który referuje badania antropologiczne
na
Kamczatce,
rozpoczęte w 1945 r. Wyniki ich dały pewnik, że Czukcze,
hodowcy renów zbliżeni są pod względem rasowym do mongoloidów
płn. i wsch. Azji, wobec czego upada
teoria o pokrewieństwie
ich
z Indianami
Ameryki. Cechy uważane za amerykańskie są charakterystyczne dla Eskimosów i Czukczów osiadłych na wybrzeżach Pacyfiku.
Co do genezy Czukczów istnieją dwie hipotezy: Typ Czukczów, hodowców
renów, powstał dzięki zmieszaniu
się typu Eskimosów nadbrzeżnych
z wybitnie mongoloidalnymi
Lamutami. Hipotezę tę potwierdza, istniejący
w etnografii, pogląd o tunguzo-Iamuckim
pochodzeniu
czukockiej i koriackiej hodowli renów, hipoteza ta jednak nie wyjaśnia specyficznych
cech Czukczów, którymi różnią się oni od Lamutów i Eskimosów. Druga
hipoteza głosi, że mongoloidalni
Czukcze są typem samoistnym,
który
się zjawił w płn. wsch. Azji przed migracją tunguzo-Iamucką.
Rozwiązanie
problemów
etnologicznej
syntezy
na Ka mcza tce hamuje
l)rak materiału
paleoantropologicznego
nie tylko na
Kamczatce, lecz i na całym Dalekim Wschodzie. Z innych prac antropologicznych znajdujemy
M. G. Lewina: (,Antropołogiczeskije issledowania
na Amurie i Sachalinie'&gt;. Dotychczasowe
badania
ludów sachalińskich
i nadamurskich są niewystarczające z powodu różnorodnych metod badania,
co utrudnia porównawczą
analizę materiałów, odnoszących się do ludów
Amum i Sachalinu.
M G Lewin w r. 1947 zrobił pomiary Ajnów, Niwehów czyli Gi.
laków z płd. Sachalinu, Niwehów zamieszkujących
limany Amuru, Ni·
wehów z nad środkowego Amuru, Oroków Sachalińskich,
Negidalców
z nad rzeki Amguni, Ulczów czyli Olczów i Nanajców czyli Goldów.
Wśród mongoloidalnego
środowiska Ajnowie wyróżniają
się szeregiem
cech antropologicznych,
z których jedne zbliżają ich do typu australoidalnego, inne do europeoidalnego.
Materiały antropologiczne zebrane przez
ekspedycję pozwalają na podział mieszkańców nadamurskich
i sachalińskich na 3 zasadnicze typy: ajnoski, gilacki i oroko-negidalski.
Ten ostatni

27*

�42

4'20

zbliżony jest do lamuckiego; gilacki typ wymaga jeszcze dokładnego zbadania Oroczów i Ude. Sprawozdanie
Lewina podobnie jak i Debeca
zaopatrzone jest w tablicę pomiarów.
N. N. Czeboksarow
referuje główne tezy swej doktorskiej dysertacji pt. (,Siewiernyje kitajcy i ich sosiedy». Podstawę pracy Czeboksarowa
tworzą materiały nie tylko antropo-etnologiczne
lecz i prehistoryczne,
etnograficzne
i lingwistyczne.
Celem badań antropologicznych
w płn.
wsch. Azji było wydzielenie typów antropologicznych,
z których składa
się ludność Azji Wschodniej, wyjaśnienie dziejów ich powstania i dalszych
przemian, jakim uległy w czasie i przestrzeni oraz wytłumaczenie zagadnienia etnogenezy narodów wschodnio azjatyckich. Analiza cech antropologicznych
dzisiejszej ludności Azji nakazuje
przeprowadzenie
podziału
jej na kilka grup różniących się od siebie morfologicznie i zamieszkujących
terytoria o wyraźnie zakreślonych granicach.
Trudno jest w tym sprawozdaniu
omówić dokładnie wszystkie tezy
uczonego radzieckiego,
przedstawione
przezeń w formie tak zwięzłej,
że należałoby je dosłownie powtórzyć, ograniczyć się więc należy do zacytowania tylko jednej z nich, w której autor mówi, że zestawienie danych
paleoantropologicznych,
etno antropologicznych,
etnograficznych
i lingwistycznych
pozwala skonstatować
w głąb sięgające zmieszanie rasowe
wszystkich współczesnych grup etno-lingwistycznych
i kształtowanie
się
ich na pod~tawie różnorodnych
antropologicznych
komponentów.
Czeboksarow odrzuca teorie o zachodnim pochodzeniu języka i kultury chińskiej.
Naród chiński ukształtował
się na przełomie I tysiąclecia przed naszą
erą w dorzeczu Huangho
na podstawie autochtoniczej
mongoloidalnej
ludności w ścislym związku z przodkami Mandżurów na płn. i Koreańczyków, Tybeto-burmańczyków
na zachodzie i Man-chmerów
na południu.
Z paleoantropologii
znajdujemy
w (,Kratkich Soobszczeniach~
referat
Ginzburga odnoszący się do ma teriału paleoantropologicznego,
znalezionego
w Azji Środkowej. Materiały te są jeszcze bardzo skąpe, obejmują jednak
okres czasu od Neandertalczyka,
znalezionego w 1". 1938 w Teszik- Tana
przez Okładnikowa
aż do człowieka dzisiejszego. Oczywiście, istnieje
w tym okresie dużo luk. W Anau znaleziono czaszki z epoki neolitycznej,
należą one w jg Sergiego do długogłowego typu europoidalnego.
Dawniejsze od nich czaszki wykopane w południowo uzbeckiej republice są
również typu dolichocefalicznego.
Wszystkie inne wykopaliska pochodzące z okresu późniejszego, zaczynając od pierwszych wieków nowej ery, aż do VII-XIII
w. to znaczy
czaszki Usuniów, czaszki z mogilnika kełnkolskiego, z cmentarzysk Dżambulskich i doliny Czujskiej świadczą, że dawni mieszkańcy tych rejonów
należeli do krótkogłowców
europoidalnych
lub mongoloidalnych
z domieszką typu europoidalnego.
Widać z powyższego, że typ długogłowy

...,

I

śródziemnomorski
istniał w Azji już w paleolicie, przyczym zasięg jego
przesunięty był bardziej ku wschodowi niż obecnie.
Ekspedycje
amuro-sachalińska,
ewenko-tunguska
i kazachstańska
przeprowadziły
prócz badań antropologicznych
również badania etnograficzne. Stosując się do ustalonego programu
badano przede wszystkim
zmiany jakie zaszły w kulturze tych ludów pod wpływem ustroju socjalistycznego. Gilacy, Oroczowie i Ulczowie skupieni są obecnie w dużych
kołchozach, budownictwo ich wzoruje się na budownictwie
wielkorosyjskim; dawne prymitywne narzędzia zastąpiono
nowoczesnymi,
hodowlę
renów prowadzi się w sposób racjonalny
pod zarządem państwowym.
Da wną odzież zastąpiono kupną. Zmieniły się na lepsze warunki higieniczne •.
Kultura
społeczna wykazuje również zmiany:
przestały obowiązywać
dawne nakazy egzogamiczne. Stare wierzenia i kulty trwają gdzieniegd?ie,
lecz w formie zmienionej jak np. święto niedźwiedzia,
które ma obecnie
charakter święta kołchoznego.
Ekspedycja ewenko-tunguzka
zbadała stopień jakutyzacji
Tunguzów i etnograficzne
właściwości
kultury socjalistycznej
w kołchozach
bardziej oddalonych
od rejonowego centrum.
Wyniki badań podaje
G. M. Wasilewicz. Zebrane materiały ilustrują egzystencję kołchozów,
ich rozwój i historię. Z dawnej kultury materialnej odnaleziono łódź pokrytą skórą łosia, szałas, z grubych desek, saneczki, na których się siedzi
jak na koniu i do których zaprzęgano renifery; istnieją jeszcze pewne
obrzędy i zwyczaje myśliwskie i hodowlane, obrzędy związane z życiem
człowieka od kolebki aż do grobu. Zebrano materiały do ornamentyki
z drzewa i kości oraz ornamenty haftu i aplikacji wykonywane przez kobiety. Ilość Ewenków wynosi mniej więcej 2000 osób, mieszkają oni w kołchozach, trudnią się myśliwstwem i hodowlą, miejscami wprowadzają
rolnictwo. Badania lingwistyczne dowiodły istnienia dwóch grup Ewenków
pmiadających
odrębny dialekt.
I. P. L a w r o w, członek Amuro-Sachalińskiej
ekspedycji zbadał
i opracował sztukę Niwehów i Ajnów. Doskonałość tej sztuki i jej ornamentyka zwracały.uwagę
niejednego badacza, temat ten opracowali dawniej
Sternberg, Schrenk, Laufer Lopatin i Iwanow. Lawrow zbadał zagadnienia
stylu, genezy i ewolucji form ornamentalnych
oraz, jako pracownik Instytutu Przemysłu Artystycznego, przygotował materiał potrzebny do wskrzeszenia i podtrzymania
zanikającej sztuki ludowo-nadamurskiej.
Lawrow
opisuje odnalezione w t. zw. spichrzach niedźwiedzich naczynia rytualne
używane podczas ('Święta niedźwiedzia&gt;). Są to czerpaki drewniane dochodzące do długości metra, pokryte rzeźbą, której głównym motywem jest
niedźwiedź.
Czasami spotyka się r'ównież węże z głową niedźwiedzIa.
\V tym ornamencie
uwiecznił się kult niedźwiedzia
rozpowszechniony
niegdyś w całej Północnej Syberii z kultem węża przyniesionym
przez.

�ł

422

\

Ajnów z południa. Pod wpływem Japończyków
niedźwiedzia znikły zupełnie.

kult niedźwiedzia

i święto

S. W. Iwanow,
jeden z członków ekspedycji ewenkijsko-tunguzkiej
pisze o sztuce Ewenków, która podobnie jak i sztuka Goldów, Niwehów,
Oroczów i Ulczów powstała i rozwijała się w jednakowych
warunkach
środowiska rybołówczo-myśliwskiego
i pierwotnie
odgrywała rolę łącznika
między ludźmi. Rysunek na korze drzewa lub sylwetka z tej kory wycięta
wskazywały drogę w tajdze lub zawiadamiały o śmierci czy chorobie krewniaka. Sylwetki z kory brzozowej odgrywały do niedawna jeszcze ważną
rolę w magii łowieckiej i leczniczej. Służą one również jako zabawki
dziecinne. Szamallską odzież rytuałną i bębny zdobią podobne figurki
wycięte z metalu.
Z innych sprawozdań zwracają uwagę G. S. Masłowej z badań nad
garncarstwem
i odzieżą w okręgu kargopolskim. Wyrobem naczyń i zabawek z gliny trudnią się kobiety, w użyciu jest ręczne kolo garncarskie.
Zabawki przedstawiają zazwyczaj kobietę, która trzyma ptaki na wzniesionych w górę rękach; kaczuszka, koń, łeś i baranek są naj typowszymi
zabawkami. Autorka daje również opis
rysunki dawnej odzieży kobiet
i dziewcząt kargopolskich.
S. P. Rusiajkina
opisuje odzież i jej ornamentykę
u Tadżyków,
E. M. Peszczerewa
podaje historię cechów w Azji Środkowej, specjalnie
zaś opisuje cech garncarski w Pedżykistanie. Garncarstwo było rzemi0słem
dziedzicznym
i wiązało się z kultem przodków. Pracownia garncarska
była miejscem poświęconym kultowi przodków, miejscem, gdzie przebywały duchy opiekuńcze, którym składano krwawe ofiary przy jej otwarciu
i poświęceniu nowego pieca. Piec garncarski posiada moc leczniczą przeciw
bezpłodności i różnym innym cierpieniom. Przewrót październikowy zreorganizował egzystencję cechów, łącząc dawnych jego członków w artele.
Przetrwał jednak pełen czci stosunek do pieca i pracowni garncarskiej.
Z innych prac umieszczonych w (,Kratkich Soobszczeniach» zwracają
uwagę prace T. A. Zdanki
o strukturze rodowoplemiennej
u Karakałpaków oraz M. W. Sa zonowej
(,O zemelnych otnoszeniach w Chiwinskom
chanstwie w XIX stoleci» ; na podstawie
materiałów
odnalezionych
w archiwum
Chanów Chiwy. A. S. Morozowa
omawia zagadnienie
niewolnictwa u Turkmenów w XIX w.
E. R. Binkiewicz

mówi o historii

czerkieskiej

siedziby.

B. O. Do łgich pisze o składzie rodowym i plemiennym ludów zamieszkujących płn. środk. Syberię i stwierdza, że podzia l plemienny odpowiada podziałowi na jednostki administracyjne.
Przy tym ród i plemię
u ludów tych posiada cechy uznane przez Engelsa i Morgana, jako klasyczne dla rodu i plemienia, a więc wspólne imiona rodowe, ado peję,
wspólne pojęcia religijne, krwawą zemstę, pomoc wzajemną. \V "KraIkich

j

',J

Soobszczeniach»
znajdujemy
też sprawozdanie
G. G. Stra tanowicza
o badaniach
robionych
u Kirgizów i Dunganów
należących do grupy
oszskiej, którzy w pocz. XIX w. uciekając przed uciskiem Mandżurów,
przekroczyli granice Rosji i tam osiedlili się na stałe.
A. A. Korbe
podaje program przeprowadzenia
etnograficznych
badań kołchozowego aułu kozackiego. Program ten należy stosować we
wszystkich badaniach terenowych. Różni się on tymod poprzednich programów, że wymaga, by uwaga badającego skoncentrowała się przede wszystkim na poznaniu procesów, jakie powstają w życiu ludu w związku ze
zwycięstwem socjalizmu i dążeniem do komunistycznego
ustroju. Należy
pozostawić na drugim planie dawniejsze zjawiska kulturowe i poznawać
je o tyle tylko, o ile one są konieczne do zrozumienia zmian jakie zaszły i zachodzą w życiu wsi i do wyjaśnienia zjawisk życia dzisiejszego. Pracownik
terenowy powinien ściśle stosować w swych badaniach metodę konkretnohistoryczną i notując zjawisko rozważyć starannie czy jest ono rezultatem
socjalistycznej
przebudowy
kultury czy też należy do przeszłości i jest
przeżytkiem, należy zbadać jego trwałość, przebieg zanikania, stwierdzić
zasięg w przestrzeni i czasie. Centrum zainteresowań badacza terenowego
powinno stanowić ustalenie nowych zjawisk i związek ich z innymi. Prócz
notowania wejścia w użycie np. traktorów należy zwrócić uwagę na stosunek ludności do mechanizacji, wpływ jej na wzrost kultury, na powstające
nowe formy pomocy wzajemnej.
P. I. Kuszner.
(Knyszew) podaje autoreferat z dysertacji doktorskiej. zatytułowany:
,'Etniczeskaja granica 'i etniczeskaja territorial).
Oba te terminy są dziś niezwykle popularne, lecz znaczenie ich nie
jest jasne, czego dowodzą pertraktacje
na temat granic prowadzone po
zakończeniu każdej wojny. Praca Kusznera składa się z 2 części: W pierwszej, rozpatruje autor zagadnienie granicy etnicznej, w drugiej - etniczego
terytorium. Granicą etniczną nazywa się zwykle rubież dzielącą terytoria
zamieszkałe przez 2 narody, przytym etnografowie i etnostatystycy wprowadzają pod to określenie pojęcie większości danego narodu czy grupy
etnicznej w stosunku do reszty ludności. Prowadzi to do ignorowania rzeczywistych granic. Lingwiści przeciwnie, uznają tylko granicę językową.
Wg Kusznera granicę etniczną stanowi nie tylko język używany przez
ludność, lecz cały kompleks specyficznych właściwości danego narodu,
na który składały się wieki. Granice etniczne nie tworzą w tym wypadku
linii prostej, lecz przecinają się i zazębiają nawzajem tworząc sieć, w której
znajdują się elementy etniczne mieszane, lub powstają mniejszościowe
wysepki. Istnieją również i pasy pograniczne
zamieszkałe przez grupę
przejściową pod względem etnicznym. Określenie więc granic etnicznych
jest możliwe tylko po gruntownym zbadaniu etnograficznym i geograficznym danego terytorium.
Badać należy rozmieszczenie gruntów, a nawet
ulic i domów. Spory międzynarodowe o terytoria etnograficzne wymagają

�poznania tych terytoriów w aspekcie historycznym. Statystyka etniczna
wymaga wprowadzenia
w niej gruntownych
zmian nawet w krajach
europejskich.
Zofia lv!alewska
M. LEWIN, J. ROGIl'\SKIJ,
amerikanskij
rasizm(,.
Sowietskaja
Akad. Nauk. Z. S. R. R. Moskwa.

N. CZEBOKSAROW.
cAngłoEtnografia zesz. I, 1949 r. vVyd.

Trzech wybitnych antropologów radzieckich Lewin, Roginskij i Czeboksarow porusza sprawę anglo-amerykańskiego
rasizmu w obszernym
koreferacie umieszczonym w I zeszycie (,Sowietskoj Etnografii» za r. 1949.
Pierwsze przejawy rasizmu spotykamy w Ameryce już w r. 1844,
kiedy amerykański minister spraw zagranicznych,
w odpowiedzi na notę
państw europejskich w sprawie handlu niewolnikami,
dał uzasadnienie
tego handlu niższością rasy czarnej. W roku 1854 uczniowie Mortona,
Nott i Gliddon wydali książkę pt. (,Typy ludzkie», w której chcąc udowodnić bliskie pokrewieństwo rasy czarnej z małpami podają karykaturalne
podobizny czaszek murzyńskich. Uzupełnieniem tego dzieła jest rozprawa
Agasiza przeciwnika Darwina, twórcy teorii o różnorodnym pochodzeniu
ras ludzkich, nie powiązanych ze sobą żadnym absolutnie pokrewieństwem.
Teorie rasistowskie znalazły licznych apologetów w Anglii i Francji.
Wybitny etnolog angielski James Gent założyciel Londyńskiego Towarzystwa Antropologicznego w r. 1863 wygłasza referat o stanowisku Murzyna
w przyrodzie, w którym dowodzi, że Murzyn nie może korzystać z dobrodziejstw cywilizacji, ponieważ stoi na poziomie rozwoju nie wiele wyższym
od rozwoju małp.
Zasadnicze twierdzenie Darwina o znaczeniu doboru naturalnego
jako czynnika ewolucji w świecie organicznym, zastosowano bezprawnie
do społeczeństwa ludzkiego, tłumacząc w ten sposób wszystkie biologiczne
i socjalne różnice, jakie istnieją między ludźmi, narodami i klasami. Dobór
naturalny uznano jako główną dźwignię historii. Przedstawicielami socjalnego darwinizmu są Haeckel, Ammon, Chamberlain,
Vache de Lapouge
i Benjamin Kidd, w literaturze pięknej - Kippling. W amerykańskiej
nauce teorie o socjalnym doborze i rasach wybranych głosi Berdiess, profesor Uniwersytetu w Kolumbii. Rasizm anglo-amerykański
wzrasta do
niebywałych rozmiarów. W r. 1916 ukazuje się książka Granta pt. (,Koniec
wielkiej rasy'), książka ta jest jednym hymnem pochwalnym na cześć rasy
nordyckicj.
Rezultatem
końcowym socjalnego darwinizmu jest maltuzjanizm, potępiony jak najsurowiej przez Marksa i Engelsa.
Z socjalnym darwinizmem łączy się ściśle eugenika, ojczyzną jej jest
Anglia, twórcą Francis Galton, który wygłosił w 1904 r. w Londyńskim
Towarzystwie Socjologicznym odczyt "Eugenika jej cele i zadania'&gt;. \V od-

,)

j
~.
!

czycie tym Galton mówi o walce ze zwyrodnieniem wyższych ras ludzkich,
drogą sztucznego doboru małżeństw, oraz stwarzania warunków wpływających ujemnie na płodność ras niższych. Poglądy Galtona rozwija dalej
Pearson, potępiony jak najsurowiej przez Lenina w jego pracy o materialiźmie i empiriokrytycyźmie.
Skutki teorii eugenicznych wyraziły się w niektórych Stanach Ameryki ustawą o przymusowanej sterylizacji. Genetycy amerykańscy i angielscy
opracowują projekty ograniczenia urodzeń w krajach kolonialnych. W litera turze angielskiej i amerykańskiej
istnieje szereg dzieł dotyczących
problemu eugeniki. W r. 1943 ukazała się książka Edwarda Thorndicka,
który twierdzi, że zdolności i działalność
człowieka zależą od genów
świadomości. Naukowe podstawy eugeniki są jednak kruche, wszystkie
prace cechuje tendencyjność
rasistowska, badania psychotechniczne
są
naciągane lub fałszowane. W r. 1939 ukazała się książka Ceona &lt;,Rasy
Europy», w pierwszej chwili sprawia ona wrażenie, że autor nie jest
rasistą, bliższe jednak zaznajomienie się z treścią rozwiewa to złudzenie.
Rasę białą uważa Coon za nosicielkę wyższych kultur, inne rasy nie mają
z nią nic wspólnego i pochodzą od form bardziej prymitywnych. W tym
właśnie punkcie skupiają się najbardziej reakcyjne poglądy Coona z zakresu
antropogenezy, odrzucone przez uczonych radzieckich: chodzi tu mianowicie o niezależność pochodzenia
Homo Sapiens od Neandertalczyka,
podczas gdy stwierdzono, że Pithecantropos i Neandertalczyk są stadiami
rozwojowymi dzisiejszego człowieka. W dalszym ciągu referatu autorowie
omawiają szereg książek i artykułów, o mniej lub więcej wyraźnie zaznaczonych tendencjach
rasistowskich, jak praca Huntigtona,
Hoatona,
Halla i innych. Osobny rozdział poświęcony jest omówieniu szkoły funkcjonalnej w etnografii jako wybitnie wyróżniającej się swą współpracą z imperializmem i rasizmem.
O stosunku funkcjonalnej szkoły do imperializmu umieszczono już
w zeszłym roku sprawozdanie na podstawie pracy Potiechina o szkole
funkcjonalnej.
Rasizm w krajach anglo-amerykańskich
nie ogranicza się tylko
do teoretycznych rozważań, lecz stosuje się w życiu praktycznym w postaci
linch'u i w ustawodawstwie amerykańskich Stanów Zjednoczonych. Trzynastomilionowa ludność murzyńska podlega rasowej dyskryminacji i znajduje się w ciężkich warunkach materialnych, opłacana jest bowiem gorzej
od białych robotników. W Stanach południowych Murzyni mogą mieszkać
tylko w dzielnicach dla nich przeznaczonych.
W Stanie Missisipi istnieje
ustawa, która przewiduje karę więzienia za występowanie w obronie
.\lurzyna.
Smutną sławę zdobył sobie ame"rykański senator Bilbo, powtarzając
za Gobineau Jego bezsensowe teorie o zgubnym wpływie ras niższych na
wyższe i upadku tych osta tnich dzięki domieszce ras niearyjskich. Rasowej

�dyskryminacji
podlegają nietylko Murzyni, podlegały jej również tubylcze
plemiona
Indian,
których
żałosne resztki wymierają
w rezerwatach;
podlegają też dyskryminacji
Chińczycy i inni przedstawiciele
rasy żółtej,
a także i białej pochodzenia
nieamerykańskiego.
W bardziej ostrej postaci
występuje
dyskryminacja
rasowa w koloniach
Ameryki
na Filipinach
i Hawai.
Kraje brytyjskiego Imperium
podlegają również krwawym prawom
rasizmu.
Wytępienie
całkowite Tasmańczyków,
większej części Australczyków, polityka prowadzona
w Indiach i Afryce, są dowodami jakiej
broni używa rasizm angielski. Pojedyńcze głosy protestu ze strony niektórych uczonychjak
Boas, Hrdlicka i Sichel' giną w powodzi rasistowskiego
chóru. Zadaniem
radzieckich
uczonych jest demaskowanie
pseudonaukowych teorii rasizmu i wyjaśnianie
ich rzeczywistego
znaczenia
i celu.

genealogii T. G. Masaryka,
(,Nieznanych rodów i znaków staromorawskich». Autor dał i dawniej wiele szczegółów cennych, dotyczących rodów
polskich, zużytkowanych
już częściowo przez piszącego
te słowa Juliusza z Urska Dunikowskiego
na łamach warszawskiego
('Miesięcznika
heraldycznego»
-'- i osobno - w latach 30-tych.
Na str. 26 czytamy tam
o znaku Morawianina
Jerzego z Kladorut
zatwierdzonym
w Krakowie
w r. 1507 przez polskiego króla Zygmunta.
Tekst zdobią ciekawe dobrze
wykonane herby. Na str. 34 (,Z Vlcopole Vlcopolsky Rubnowsky»)
zacytowano (,Herby rycerstwa» ... Paprockiego
i notatkę o polskich Nieczujach
Wilczopolskich
z Wilczopola.
Inż. Józef Kser opisuje hanacki
('żudr~ wyłoniony sprzed domu
na Słowaczyźnie morawskiej (barta mała na dwie osoby). (We Wielkim
Tyńcu sprawia wrażenie arkady). Autor podał liczne ilustracje i przekroje
różnych żudrów,
podobnych
miejscami
do polskich facjatek staroszlacheckich.
Dr Jerzy Radimsky opisał dwory morawskie po wojnie 3o-to letniej, w następnym zaś artykule wyniki pierwszych powszechnych
wyborów na
Morawach
r. 1850.
Rostislav
Bartocha
uczcił
stulecie
urodzin
Eug. Fierlingena;
Dr Jarosław Bohm 80-lecie Dr I. L. Cervinki, zasłużonych badaczy i zbieraczy. Podobnie dr Alojzy Vasica -- 6o-lecie Dr Fr. Cinka, J6z. - 60-lecie
JÓz. Otruby, członka Rady redakcyjnej
VSMO. Poza tym tom zawiera
komunikaty
i omówienia wydawnictw.

Zofia Malewska

J.
venskw).

FILIP.
Praha

(IPocatky
slovanskeho
osidlene
1946. Spolecnost pratel starożitnosti.

w
s. 96.

Ceskoslo-

W siedmiu rozdziałach nakreślił autor wystąpienie Słowian na arenę
dziejową, teorię o domniemanej
iliryjskości kultury łużyckiej i zagadnienie
jej słowiańskości, obraz dziejowy ludu urn popielnicowych
w Czechosłowacji w ramach rozwoju europejskiego, ekspansję kultury łużyckiej i dalszy
jej rozwój w dobie halsztackiej.
Na zakończenie
omówił okresy dziejów
słowiańskich:
łużycki,
wenedzki i starosłowiański,
krytykując
tezę niemiecką
rzekomej niższości kultury słowiańskiej, jako niezgodną z odnośnym
materiałem
dowodowym.
Konkluzje
swe podał Filip w 38 punktach
(w 35-tym resume
angielskiego,
umieszczonego
po rosyjskim,
błędnie
nazwał prof. Czekanowskiego - (ICzenakowskim»), w związku z nimi dzieli
najstarszy
rozwój Słowian na wspomniane
już powyżej 3 okresy (2-gi,
tj.: wenedzki, datując od lateńskiego do wędrówki narodów).
W szczególności rozwodzi się nad kolebką Słowiańszczyzny
i jej startem migracyjnym. Nadewszystko
zaś zaleca poważne i systematyczne
studium
początków cywilizacji słowiańskiej, zwłaszcza zachęca doń młodzież polską
i radziecką - wobec bogatych kopalń szczegółów, umożliwiających
z czasem syntezę.

°

Jerzy
('Casopis
vlasteneckeho
Roc. 58. R. 1949 v. 1. Oddil
V. S. M. O. - str. 104.

Pogonowski

Jerzy
M. GOTKIEWICZ.
etnografa».

'.'

spolku
musejniho
w Olomouci».
duchovednY.
V Olomouci
1949. Nakl.

Na treść numeru
składają
(pieczar)
morawskich i ciąg dalszy

się: prof. Skutila
znanego heraldyka

-

spis «!ochów»
Pilnacka,
autora

'I

«Górna

Orawa

w pracach

Pogonowski
słowackiego

W r. 1943 ukazał się II tom Slovenskej Vlastivedy, wydany przez
Slovenską Akademię Vied a Umeni w Bratysławie, obejmujący 462 strony
druku, na który złożyły się prace Andreja Mclicherbka,
Ant. Jurowskyego
i Lud. Franka, poświęcone folkorowi i antropologii
Słowacji oraz dwie
prace Dra Rudolfa Bednarika, omawiające duchową i materialną
kułturę
słowackiego ludu. Te dwie ostatnie prace są dla nas szczególnie ważne
dlatego, że autor omawia w nich w sposób oryginalny i krytyczny całokształt kultury tak nam bliskiego słowackiego ludu. Krainy, te chociaż
przedstawiają
teren dla etnografa niezmiernie
pociągający,
to jednak nie
zostały dotychczas przez naszych ludoznawców
tak zbadane, jakby na to
zasługiwały. vVdzięczne pole do badania stanowią zwłaszcza polskie wioski
Górnej Orawy, gdyż leżąc zdala od ważniejszych szlaków komunikacyjnych i będąc na uboczu od ościennych prądów cywilizacyjnych,
stały się
prawdziwym
rezerwatem dawnych zwyczajów, wierzeń i pieśni, przeniesionych na południową stronę Piłska i Babiej Góry przez naszych włościan

�z doliny Raby, Skawy i Soły, którzy tu w bezludnej głuszy górnoorawskiej
zakładali z końcem w. XVI pierwsze stałe osiedla.
Dr Bednarik opisując różne zwyczaje rodzinne i obrzędy wiążące
się z chrześcijańskim kultem religijnym na Słowacji czerpie wiele przykładów
z tych właśnie wiosek orawskich, wykazując, że mamy tu do czynienia
z elementami obrzędowymi sięgającymi nieraz w dobę pogańską, i dopiero
później zasymilowanymi przez chrześcijaństwo.
Taki np. charakter mają praktyki przy narodzeniu dziecka i przy
chrzcinach na Kusicach, gdzie przejawia się w nich troska o ochronę
dziecka przed urokami nieżyczliwych
«wii» oraz o zabezpieczenie
mu
zdrowia i powodzenia życiowego. Inne praktyki, stosowane przy weselu,
mają zapewnić przyjście na świat potomstwa, szczególnie zaś potomstwa
męskiego. Autor tłumaczy to życzenie rodzicielskie względami socjalnymi,
ważnymi w dawnych czasach, kiedy ludność centralnych Karpat, a także
na Orawie, żyła w rodzinnych związkach, czyli tzw. zadrugach, opartych
na wspólnym kolektywnym majątku całej familii oraz na kolektywnej
pracy wszystkich jej członków. Rządy zadrugą sprawował ojciec, względnie
na starość przekazywał je najstarszemu synowi. Synowie i wnuki przedsta~
wiali stałą siłę roboczą, potrzebną w gospodarstwie, w którym mieli prawo
zawsze pozostać, podczas gdy dziewczęta wychodząc za mąż - z reguły
bardzo młodo - stawały się członkami innych rodzin i traciły prawo
do dziedzicznego wspólnego majątku ojczystej zadrugi. Nie było więc
rzeczą obojętną czy się urodzi chłopiec czy dziewczyna, bo chłopiec oznaczał
cenną siłę do pracy i zachowania rodu, a przy tym doszedłszy do lat młodzieńczych przyprowadzał do swego domu nową siłę roboczą, którą stanowiła jego żona; zdarzało się także, że ją uprowadzał lub wykupywał,
czego reminiscencją są niektóre zwyczaje weselne, jak np. wykupywanie
się pana młodego u drużbów, dary, obcinanie włosów pani młodej itp.
Wesela, podobnie jak urodziny i pogrzeby miały więc znaczenie socjalne,
prawne i gospodarcze, co odbiło się na ich ceremoniach.
Dziewosłęby i zrękowiny na Orawie, znane nam z opisu ks. Ferd.
.Machaya (Pamiętniki
Towarzystwa
Tatrzańskiego
za lata 1919-1920
t. XXXVII)
żywo przypominają
nam scenę uwiecznioną w (,Wiesławie),
przez K. Brodzińskiego. Również właściwe wese1.e orawskie zawiera te
same elementy, które są integralnymi
częściami wesela krakowskiego.
Orszak weselny Jedzie do kościoła przy trzaskaniu biczów, którym woźnice
odpędzają strzygi i złe duchy, przy śpiewie drużbów, którzy w Piekielniku
zawodzą na przykład takie pieśni:
Styry konie w cugu, piąty na łańcugu,
Pobieraj sie .YIaraś z Janickiem do ślubu.
Jadziemy, jadziemy, jaze droga dudni
Napojemy konie w Janickowej studni.

J us ci to, ~\faryśko, po wionecku
Juześ go przyklinkła z Janickiem

amen,
na kamień.

albo:
Krzyżu na Giewoncie odmalować dom cie,
Kie bendem umierał, to se poźrem na Cle.
Niestety wszystkie teksty polskich pieśni orawskich są podane przez
dr Bednarika w pisowni słowackiej i nie oddają wiernie ich brzmienia,
wskutek czego czytelnik słowacki odnosi wrażenie, że ma tu do czynienia
z jakimś mieszanym
dialektem
polsko-słowackim.
Zacytowaną
wyżej
piosenkę przeczyta on z Książki Bednarika jak następuje:
Jo se górali cek z pod samuczkych Tater
Deszcek mie wykon pol wykolisol wiater.
J anoszik, J anoszik, kdesz podżol paloszik,
Na wysokej gór e zaczienti w jawore.
Kriżu na Giewonczie odmalować dom czie
Kie bendem umieroi, to se pozrem na czie ...
Jeszcze bardziej zniekształcone są teksty innych pieśni góralskich,
dlatego też cytując niektóre z nich będziemy je podawać w dalszym ciągu
tego artykułu, zgodnie z ich brzmieniem, w polskiej pisowni.
W niektórych okolicach Słowacji nie szło się do kościoła prostą
drogą, a to dlatego, aby okłamać złe demony czyhające na młodą parę.
Zdaniem słowackiego autora z tej samej przyczyny brano dawniej na
Górnej Orawie śluby w nocy, o czym jest wzmianka w wizytacyjnym
protokole ewangelickiej zwierzchności w r. 1658, znajdującym się w Dolnym Kubinie na ewangelickiej farze. Nie sądzimy, ażeby autor miał rację.
Jeśli śluby w połowie XVII w. były na Górnej Orawie zawierane w nocy, to
działo się to dlatego, że ówcześni feudałowie z Zamku Orawskiego usiłowali
polskim góralom podlegającym ich władzy narzucić wiarę ewangelicką,
a ci ni" mając u siebie katolickich księży sprowadzali ich do swych wiosek
pokryjomu, albo szli przez granicę zawierać katolickie śluby w kościołach
Ludzimierza, Raby Wyżnej czy Spytkowic. Na dowód tego mogę przytoczyć za Andr. Kavuljakiem,
że ewangelicki
superintendent
Joachim
Kalinka pisał w sprawozdaniu
powizytacyjnym
w r. 1650 o Orawach,
że (,lud chodzi do Polski się spowiadać» i utyskiwał:
«od zapowiedzi nie
dają nic dla tego, że mało kto chce w przyzwoity sposób wziąć ślub, ale
zawiera go zazwyczaj w nocy. Od chrztu dają (na Orawie) po półtoraku,
a w Polsce po 12 groszy, a mimo to więcej tam zanoszą dzieci do ochrzczenia niż tutaj. Jakoż istotnie w starej księdze chrztów (.Metrica Babtisatorum)
parafii Raba Wyżna w powiecie Nowotarskim aż roi się -jak
to stwierdziłem - od nazwisk dzieci orawskich ochrzczonych tam w latach 1629-1645,
zaś księga (,Liber Copulatorum,) z tego samego czasu pochodząca zawiera

�43°

43r

szereg nazwisk nowozencow z Bukowiny, PodszkJa (Podschłe), Podwilka
Studzionek,
Orawki,
Piekielnika
i innych
wsi orawskich założonych
ok. r. 1600 przez ludność,
która wtedy w poszukiwaniu
lepszego bytu
napływała z dóbr żywieckich, suskich i oświęcimskich na Orawę i w Cza
deckie, zwabiana tam przez Thurzonów i Sunyaghów, nadających każdemu
zbiegowi polskiemu na 16 Jat ulgi i wolnizny. Historię tego osadnictwa
znamy z prac A. Kavuljaka i Wiad. Semkowicza opublikowanych
przed
wojną. Ci pierwsi zalożyciele wiosek górnoorawskich figurowali zazwyczaj
w inwentarzach,
urbarzach
i różnych aktach Zamku Orawskiego jako
koloniści wołoscy, (,coloni valachalos», bo na prawie wołoskim swoje sioła
zakladali, lecz z mowy i pochodzenia był to lud polski, czego także ich nazwiska dowodzą. Dla przykładu podam, że z jednej tylko wioski orawskiej
Bukowiny zostali w Rabie Wyżnej ochrzczeni w la tach 1632-1642:
Stopka,
Chowaniec,
Oskwarek,
Barudziak,
StąpOl', Łukaszyk, Barnaś, Żądlik,
Kołodziej,
Możdżeń, Łakomy, Odolga, BaJczak, Brandysiak,
Filański,
Biały, Kolębiak,
Kocuba,
Lachowicz,
Danielczyk,
Ćwik, Mroszczak,
Pakos, Barciak, Moskal, Wicher i Chlebek, przy czym niejedno to nazwisko
powtarza się w księdze metrykalnej po kilka razy. Nikt chyba nie zaprzeczy,
że są to nazwiska polskie, a nie rumUllskie chociaż tych, którzy je nosili,
urzędnicy
Zamku
Orawskiego
zapisywali jako osadników
wołoskich.
I nie z obawy przed złymi demonami, lecz kryjąc się przed okiem
węgierskiej zwierzchności
kościelnej i feudalnej odprawiały
po nocach
wesela pary młode.
W dawnych czasach na Słowacji ważną rolę przy weselach odgrywał
domowy (,boźik» zwany także (,dziadem» reinkarnujący
się w domowego
('gada». Dr Bednarik odkrył go także w Piekielniku, wsi położonej między
Czarnym Dunajcem i Jabłonką.
Jest to figurka chłopa, zrobiona w ten
sposób, że tułowiem jej jest pień drzewa, rękami i nogami wyrastające
z niego gałęzie poobcinane w odpowiednim
miejscu i tylko głowa rzeźbiona
w kawałku drzewa jest doprawiona. Figura ma 168 cm wysokości. Stawia
się ją w środku bramy skleconej na drodze z galęzi jedliny, przez którą
musi obowiązkowo
przejechać orszak weselny podążający po ślubie do
domu pani mlodej. Przy bramie w obecności (,dziada» orszak zatrzymuje
się, aby pan młody dokonał wykupu. Autor dopatruje się śladu dawnej
ofiary skladanej
(,dziadowi» w tym, że weselnicy obdarowują zebranych
kolaczami i częstują ich wódką, a oni baczą pilnie, by nie wypić do dna,
lecz wylać z kieliszka niedopity trunek na ziemię. Koniom przy tym postoju daje się owsa. Zbliżając się do bramki, orszak weselny śpiewa:
Otwórzcie się bramy, otwórzcie się wrota,
Bo wam tu wiedziemy na karki pilota
Otwórzcie się bramy, otwórzcie się same,
Jak się nie otworzom, bedom porombane.

Wylecialy wrota, \\'Yleciały slupy,
Pobieraj się Maryś do nasej cha lupy.
Śpiewają

także:
Teroz si, J anicku, teraz si pomyślis,
Kie ci na talerku piórecko wynieśli.
Piórecko co dała, wiersek wyłamala,
Mozes dobrze wiedzieć, że cie oklamala.
Jakżeście nom radzi, to nos przywitajcie,
Jakieści nie radzi, to nas odprowadźcie.
Przywitajcie --'- że nos, ta nowa rodzina,
Dajcie - że nom chleba alebo i wina.

Po poczęstunku zebranych, najstarszy drużba stojący kolo drewnianego (,dziada» wygłasza krotochwilne
oratorium pełne niezrozumiałych
i bezsensownych wyrazów, a potem wręcza orszakowi kawałek papieru,
niby przepustkę
lub paszport uprawniający
do przekroczenia
bramy.
Wtedy (,Dziada» odnoszą na bok, a gałęzie bramy odrzucają na stronę.
Droga jest wolna! Ten symboliczny ceremoniał utrzymuje się do dnia
dzisiejszego w Piekielniku, a najlepiej pamiętają go gazdowie J. Małysa
i Banaś.
Z (,dziadem» chodzą po domach także kolędnicy na Trzech Króli
w Liesku i Brzezowicy, wioskach Środkowej Orawy, dziś już zupełnie
slowackich, niegdyś jednak posiadający dość znaczną domieszkę elementu
polskiego. W ogóle w okresie świąt Bożego Narodzenia dużo jest na Orawie
zwyczajów znanych nam także z ziemi krakowskiej, jak np. chodzenie
z szopką betlejemską (Kruszetnica,
Wesołe), której dawniej towarzyszył
Turoń, dziś już zapomniany.
W Piekielnikach
chodzą z kozą, podczas
gdy z kobyłkami i niedźwiedziem chodzą już tylko w niektórych wsiach
Czadeckiego.
Kolędy polskie i słowackie
W Podszklu śpiewają kolędnicy:

rozpowszechnione

są po całej Orawie.

Dejciez nom tyz, dejcie,
Co nom mocie dać,
~fomy krótkie kozuski,
Zimno nom tu w paluski,
Dcjciez nom tyz, dejcie,
Co nom mocie dać.
A gdy zostaną

obdarowani,

dziękują:

Za kolynde dzienkujemy,
Scynścio, zdrowie winsujemy
A kolynda nom.

worn

�433
432
W Piekielniku

zanotował

dr Bednarik

tekst następujący:

Świenty Scefon, świenty Scefon po kolendzie
A świenty Jon ku nimu się nagodził.
Podźme my se, bracia, po drodze,
Śpiewajenci ten piosnecke, o Boze.
N?jświentse sie Panienocka ośmiała
Swego Synka po kolendzie wysłała.
«O Scefanie, o Scefanie i Janie i Janie
Pomianujcie mego Synka w Jordanie'}
Jakoż' Ci go pomianować,
Maryjo?
Jezus Kristus i Syn Boży, leluje».

rod chodził,

\,yiadomo mi, że pieśń ta znana jest także w Lipnicy. Nie znany jest
na Orawie zwyczaj ('Kuriny Baby&gt;) rozpowszechniony
na Słowacji, który
polega na tym, że od domu do domu chodzi chłop przebrany za babę ze
słomianą koronką na głowie, w asyście chłopca odzianego w łachmany
owinięte słomą i w kożuch przewiązany powrósłem. Obaj tańczą i figlują
przy dźwiękach harmonijki, a ludzie targają z ich odzienia po garści słomy
i dają ją do gniazda kurom, aby dobrze niosły.
Zaginęła na polskiej Orawie tradycja topienia Marzany tj. Moreny,
natomiast jest ona jeszcze żywa w Brezewicy, Czimhowej i Niżnej w słowackiej części tego kraju, poza granicami Polski, gdzie dziewczęta obnoszą
na Kwietną Niedzielę niewieścią kukłę, z słomianym czepkiem na głowie,
uosabiającą śmierć czy zimę i przed utopieniem jej zapytują: (,Marmowiena,
Marmowiena,
Kyselova żena, kde si prebyvała?» W Podszklu i innych
polskich wsiach święcą tylko bazie na Kwietną Niedzielę·
Z kultem słońca łączył się dawniej kult ognia. Na Zielone Świątki
rozpalają po polach sobótki, śpiewają przy nich i skaczą przez .płoI~ień.
W Piekielniku utrzymało się jeszcze dawne obrzędowe zakładame pIerwszej watry na szałasie i okadzanie koliby pasterskiej, gdy baca do niej na
wiosnę powraca. Ta pierwsza watra na szałasie musi się zapalić od (,suchego
ognia», który jest rozniecany rytualnie przez pocieranie dwóch drewienek.
Podobnie i w Podwilku są jeszcze ludzie umiejący wykrzesać ogień w sposób staroświecki posługujący się żelazną monetą z rąbkami na obwodzie,
obracaną ręcznie przy pomocy sznurka na krzemieniu,
z którego iskry
padają na suche drewienko. Że sposób ten znany był i na Podhalu o ty~
dO\\liedzialem się podczas pierwszej wojny światowej we Witowie, gdzIe
pewien sędziwy gazda prosił mię, bym mu przywiózł z krakowskich Krzemionek, krzemień potrzebny mu do krzesiwa.
Do działu duchowej kultury należą także wierzenia&gt; przesądy&gt; baśnie
i praktyki o charakterze magiczno-czarodziejskim.
Tak jak w okolicy Starego Hrozenkowa żyły jeszcze do niedawna ('wieszczki» i (,bohynie» zama-

wIające uroki i choroby, tak i tu na Orawie znane były (,baby», odprawiające różne gusła.
Do jednej z nich mieszkającej w Ljesku (po stronie czechosłowackiej)
przychodzi ponoć i dziś jeszcze sporo ludzi z całej Orawy po radę.
Pewne światło na tę sprawę rzuca nota tka, którą znalazłem w sprawozdaniu X~ Sokołowicza z misji odbytych w Sidzinie w r. 1902. Pisał on
między innymi: (,Wpadły mi w rękę zapiski pierwszych konfratrów
naszych
{tzn. Misjonarzy, przyp. aut.) którzy po przybyciu do Krakowa zaczęli
odprawiać misje ... W Sidzinie pod koniec czerwca 1682 r. pierwszą na ziemi
naszej odprawili misję. Nie było tu osobnego probostwa, tylko kościółek
stał drewniany;
tutejsi mieszkańcy prawie wszyscy już byli na misji w Makowie, osobno jednak do tej wioski zapuścili się konfratry, żeby pocieszyć,
dźwignąć na duchu sąsiednich Ol'awców, którzy wtenczas właśnie z powodu
wojny domowej i zaburzeń religijnych srodze cierpieli. Pisze kronikarz,
że ogromne masy narodu zbiegły się na nauki i oblegały konfesjonały,
musieli jednak pracę przerwać, gdyż tuż w sąsiedztwie, o milę po węgierskiej stronie (to będzie Zubrzyca)
heretycy kościół zrabowali ... Jakaś
wróżbitka oddała Misjonarzom kamień, którym przepowiadała
rozmaite
rzeczy, tumaniąc ludzi, a jej matka, zawołana w okolicy czarownica,
również oddała wszystkie przyrządy swojej 'niegodziwej sztuki~. (Roczniki
Obydwóch Zgromadzeń Św. Winc. a Paulo, Kraków 1903, str. 69-70).
Poprzestańmy
na tych uwagach, jakie nam się nasuwają przy czytaniu pierwszej pracy dr Bednarika, a przejdźmy do krótkiego bodaj omó·
wienia tego, co odnośnie Orawy zdołaliśmy wyłuskać z drugiej pracy tego
autora, poświęconej materialnej kulturze Słowacji.
. Dowiadujemy
się z niej, że Górna Orawa była już z początkiem
XVIII w. mocno przeludniona,
tak że w jednym tylko pięcioleciu 17 I 51720 z jej kilku wiosek należących dziś do Polski, z ogólnej liczby 643 pod.danych wyemigrowało do Dolnej Ziemi, tj. na nizinę Węgierską, świeżo
odzyskaną po ustąpieniu Turków, nie mniej jak 408 poddanych, tj. 2/3 ogółu
mieszkańców. Dodajemy od siebie, że emigracja z tych wiosek odznaczających się ogromnym przyrostem naturalnym trwała przez cały wiek XVIII
i XIX, nie mogła jednak zaradzić biedzie w warunkach ustroju feudalnego.
Znaczny
przyrost naturalny
prowadził
do zakładania
tzw. (,kopanic»
tj. stałych sadyb, zdaja od wsi wysoko w górach połoionych.
Kopanice
były początkowo szałasami, a potem przemieniły się w mieszkalne (,dwory&gt;),
Na Orawie spotykamy je w okolicy Erdutki i Klina-Zakamiennego,
a także
w Jabłonce, na co dotychczas nikt nie zwrócił uwagi.
Dużo miejsca poświęca autor budownictwu orawskiemu, a zwłaszcza
owym chatom posiadającym charakterystyczne
«wyżki'), tworzące na licowej
ścianie rodzaj piętrowego ganeczka, nakrytego gontowym dachem pokrywającym całość budynku.
Autor cytuje urbarialne
zapiski z miasteczka
Trzciany z r. 1626 i z Twardoszyna z r. 1620 i 1665, z których wynika, że
Lud. T. XXXIX.

�434

435

chaty z wyżkami byly pierwotnie stawiane na wyraźne życzenie suwerenów
orawskich na sposób miejski, którzy tego kategorycznie żądali od sołtysów,
chcąc by sołtysie domy odróżniały
się od domów
reszty poddanych.
Później moda stawiania
,&lt;wyżkowego&gt;} rozszerzyła
się po całej Górnej
Orawie (a nawet jak to stwierdzilem sięgnęla do Sidziny). Autor daje nam
opis «dworu» :Yloniaków w Zubrzycy
Górnej, budowanego w r. I i84'
Dwór ten jest dzisiaj obiektem muzealnym i zostal opisany przez B. Tre-

~

łl
"

)
}

i
&lt;

l

!

w Podwilku, o garncarzu w Jabłonce i o tradycjach związanych z wyrabianiem płótna w Lipnicy Wielkiej. Płótno to farbowano w ~amiestowie
i Bobrowie, skąd orawscy płócien nicy zrzeszeni w osobnym związku, rozwozili je po dalekich komitatach b. królestwa Węgier. Ta karta domowego
przemysłu naszych Orawiaków czeka jeszcze na swojego historyka, podobnie
jak i dzieje owych pełtników spławiających
babiogórskie jodły na falach
Orawy do Kvalovan.
A cóż powiedzieć o tych stykach gospodarczych i kulturalnych
idących od Słowacji pod prąd rzeki Orawy?
Wszak jej brzegami wiodła
,'miedziana&gt;} droga z bańskich miast węgierskich
przez celną komorę
w Twardoszynie
do Krakowa, w którym koło Mogily «jak wulkan Etna&gt;~
buchały dymy huty miedzi wspominane w wierszu vVespazjana Kochowskiego. Wszak tu, na Orawe;: zaglądali często trenczańscy druciarze, liptowscy szklarze i turczańscy olej karze handlujący szafranem.
Budowa nowych dróg i wielkiej zapory wodnej koło Ujścia na Orawie
zmieni nie tylko krajobraz tego odciętego od świa ta zakątka, ale zmieni
także radykalnie jego charakter gospodarczy i jego stosunki ekonomiczne
i socjalne. Kilka wiosek zostanie zalanych
(Ujście, Stanica),
inne jak
Bobrów, Hamry, Osada przeglądną się w jego toni. Pogrążą się w niepamięci stare formy kulturowe,
które przetrwały
aż do naszych czasów.
Orawa w tym procesie nie będzie stanowić wyjątku. Podobny los czeka
również inne zakątki karpackie, zwlaszcza zaś wiele okolic uprzemysłowioncj Słowacji, które tak pięknic opracował dr Bednarik w obu swych
rozprawach
opublikowanych
na lamach Slovenskej Vlastivedy.
Zadaniem słowackich i polskich etnografów niech będzie podj,zcie
wyścigu pracy w inwentaryzowaniu
i opisywaniu
tego wszystkiego, ca
w naszych oczach dożywa dni swoich.
jI..farian Gotkiewicz

Dom

z wyżką

w Piekielniku.

tera
Tad. Szydłowskiego w r. 1938. Ogromne rozmiary czarnej, dymnej
izby oraz mieszczącego się w nim pieca nasuwają przypusze~eni~., że należał
on do tych domów «zadrużnych&gt;}. Szkoda, że dr Bednank .me. dał I1ar.n
w swej pracy monografii
chat orawskich z. wyżką znaJduH,c~ch SIę
jeszcze w liczbie kilku w Pickielniku. Jedną z nIch będącą własnosClą tamtejszego sołtysa, przedstawia
załączone
zdjęcie, pochodzące z r. '939·
We wsi tej czekają i inne przedmioty
na dokładniejsze
zbad~nie:
W omawianej
pracy słowackiego etnografa
czytamy np. o. dre.wman:J
sosze i drewnianych rylcach, o żarnach i stępach na krupy, na mncJ strome
jest wzmianka o piekielnickim
kołodzieju. Dowiadujemy się o ciekawy.ch
gielotach, putniach, obrzykach i masielniczkach
w Chyżnem, o dr:wmanych kołach w Zubrzycy i Jabłonce, o plecionych koszykach wyrabtanvch

~.'

,

RAYMOND
FIRTH,
MALAY FISHERMEN:
«Their
Economy.
London 1946. Kegan Paul, str. 12
354.

+

I·
I

Peasant

Zachodnio
europejscy ekonomiści burżuazyjni,
zarówno teoretycy
ekonomii jak i historycy gospodarczy, na ogół nie zajmowali się zagadnieniami gospodarki pierwotnej. Krąg ich zainteresowań
zamykał się w ramach jednej wielkokapitalistycznej
farmacji gospodarczej, która rozwinęła
się na terenie Europy Zachodniej,
później zaś Stanów Zjednoczonych.
vVnioski czy uogólnienia
do jakich dochodzili,
czy ich opisy procesów
gospodarczych
opierały się na materiale dokumentacyjnym
pochodzącym
z oficjalnych źródeł rządowych, czy innych jakie w gotowej spisanej formie
uczeni ci mieli do dyspozycji. r-;atomiast te wszystkie ludy, które nie osiągnęły jeszcze kapitalistycznego
stopnia rozwoju gospodarczego, które znajdowały się w niższych stadiach
rozwojowych,
półfeudalizmu,
ustroju
28*'

�437
rodowo patriarchalnego,
czy całkiem niskich form barbarzyństwa czy nawet
dzikości, ludy odnośnie których nie istniały spisane źródła czy dokumenty,
w ogóle eliminowano spośród kręgu zjawisk badanych. Jeżeli tu i ówdzie
pojawiał się przykładowo w podręczniku ekonomii klasycznej człowiek tubylczy, to jego obraz był tak sztuczny, pozbawiony rzeczywistości a nawet
zdrowego rozsądku, że trudno go było uważać za coś innego, jak tylko
fikcję stworzoną przez danego ekonomistę celem poparcia tym nierzeczywistym przykładem równie nierzeczywistych własnych teorii.
Tę wielką lukę w zakresie badań nad prostszymi formami gospodarczymi wypełniali do pewnego stopnia etnologowie rozmaitych szkół i kierunków, przede wszystkim jednak tych nowszych kierunków, które przerzuciły ciężar metody i problematyki
na bezpośrednie intensywne badania
terenowe oraz na socjologiczne ujęcie zagadnień. Było to rzeczą o tyle
zrozumiałą że tereny, gdzie występowały te prostsze formy gospodarki a więc kraje egzotyczne, ustroje pasterskie czy chłopskie - stanowiły,
historycznie rzecz biorąc, oddawna pole ich zainteresowań
i działań.
Etnologowie czyetnosocjologowie
jednakże nie zawsze posiadali dostateczną znajomość teorii ekonomicznej
i wielokrotnie
skazani byli na
błądzenie po omacku.
Braki na tym polu wypełniają studia Prof. Firtha z londyńskiej
School of Economics.
Jego poprzednie
studia,
w szczególności
zaś
The Primitive
Economics
of the Maori
(1926) oraz Primitive
Po l y nesi a n Eco no m y (1939), stanowiły tego rodzaju etnologiczne
prace z zakresu gospodarki pierwotnej. Podobny charakter posiada jego
obecne studium o «Rybakach Malajskich», które wyrasta z potrzeby «połączenia teoretycznego wyposażenia ekonomisty z techniką badań terenowych etnologa». Połączenie to, zdaniem naszym, stanowi największą metodologiczną zdobycz, która w wynikach swych jest płodna dla obu nauk.
A więc z jednej strony autor, ograniczywszy swój krąg badań do
niewielkiej społeczności rybackiej liczącej około 1000 dusz, dokonuje tu
codziennych metodycznych obserwacji życia i zachowania się jej członków,
z drugiej zaś, bada organizację przemysłu rybackiego w oparciu o dane
cyfrowe, dokonywuje inwentaryzacji
sprzętu, oblicza ilosć godzin przypadających na połowy, naprawę narzędzi, bada dochodowość przemysłu
rybackiego, wnika w budżety rodzinne itp. W ten sposób ograniczając
pole badania do tego rodzaju mikro-społeczności, autor uzyskuje o wiele
szerszą podstawę do badania ludzkich czynności gospodarczych,
aniżeli
na ogół posiada ją zawodowy ekonomista, zwłaszcza prowadzący swe badania w bardziej rozwiniętych ustrojach gospodarczych. Takie rozszerzenie
kręgu badawczego pozwala autorowi na dostrzeżenie szeregu aspektów
działań ekonomicznych
oraz ich szerszych powiązań społecznych, które
na ogół uchylają się spod obserwacji badacza zjawisk ekonomicznych.

Etnosocjologa bowiem interesują nie tylko rybacy malajscy w czasie wykonywania swych czynności gospodarczych,
połowów czy tranzakcji towarami itp., ale także poza sferą działań czysto gospodarczych, jako rolnicy,
członkowie rodzin, uczestnicy praktyk obrzędowych i ceremonialnych
jednym słowem jako członkowie pewnej społeczności wioskowej, powiązani
w jej ramach więzami małżeństwa i pokrewieństwa,
wspólnej rezydencji,
kręgiem jednakowo odczuwanych wartości, oraz treści etycznych czy ideologicznych. Pomiędzy jedną sferą działań a drugą istnieje szereg współzałeżności, których odkrycie staje się dopiero możliwe. przez połączenie tych
dwóch metod.
Dopiero na tej szerszej podstawie przystępuje autor do analizy zjawisk o ściśle gospodarczym charakterze, ukazując jednostkę produkcyjną
rybactwa malajskiego - to jest załogę łodzi, jej wyposażenie techniczne,
formy organizacyjne, rolę przywództwa. W tym związku bada on funkcje
kapitału w gospodarce tego typu, zarówno od strony inwestycji i amortyzacji sprzętu jak i form finansowania przedsięwzięć gospodarczych, udzielania kredytu itp. - w zakresie których nie można było uzyskać pełnego
obrazu bez wniknięcia w całokształt powiązań z systemem rodzinnym czy
dalszego pokrewieństwa. Podobnie przedstawia się zagadnienie organizacji
zbytu, przynajmniej
w swych lokalnych aspektach,
w mniejszym zaś
w przestrzennych,
gdyż okręgi nadbrzeżne zaopatrują
dalej położone tereny śródlądowe. W dalszym ciągu bada on mechanizm kształtowania się
cen na wolnym rynku, ich sezonowe fluktuacje czy wahania, mające swe
źródło w wolnej grze podaży i popytu. Podobnie autor zgromadził ciekawe
dane odnośnie stopy konsumpcyjnej oraz podziału dochodu społecznego
w społeczeństwie kolonialnym. Aczkolwiek nie ma tu jeszcze pracy najemnej i nie występuje dalej posunięta koncentracja
kapitału, występują tu
już znaczne i krzywdzące nierówności społeczne. Rządy kolonialne celowo
utrzymują tut2j wolną grę sił gospodarczych,
nie wprowadzcjąc żadnych
organów centralnego planowania,
działającego
w kierunku
zwiększenia
produkcji czy bardziej równomiernego
rozdziału bogactwa społecznego.
Narazie w tym kierunku działają jeszcze czynniki natury społecznej, religijnej czy tradycyjnej. Jest rzeczą wątpliwą czy potrafią one przeciwstawić
się na dłuższą metę koncentracji kapitału niosącej ze sobą nieuchronne,
znane nam dobrze zło społeczne.
Typ formacji społeczno-gospodarczej,
jaką znachodzimy w rybackim
społeczeństwie malajskim, określa Prof. Firth jako «gospodarkę chłopską».
Rozumie on przez nią szerszą kategorię gospodarczą czy szereg etapów
rozwoju gospodarczego, które mówiąc naj ogólniej, cechuje niskie wyposażenie techniczne w połączeniu z małą jednostką produkcyjną,
znaczny
jeszcze stopień samowystarczalności oraz daleko idące powiązanie stosunków
i tranzakcji o charakterze wymiennym czy komercjalnym z rozbudowanym

�systemem stosunków społecznych, w wielu wypadkach opartym jeszcze na
związkach pokrewieństwa.
Terminem tym, niedawno wprowadzonym
do
nauki, posługują się dziś coraz częściej ekonomia burżuazyjna.
Andrzej
Zakład
J.
spektywy
Warszawa

Etnografii

l
\

!

Waligórski

U. J. w Krakowie.

CZEKANOWSKI,
(,Polska - Słowiańszczyzna,
antropologiczne,)
Biblioteko '-Yiedzy o Polsce,
1948. S. Arct. str. 389.

tom

perIII.

Książka prof. Czekanowskiego jest próbą zestawienia stanu badań
nad antropologią
Słowiańszczyzny,
głównie jednak w oświetleniu materiałów polskich. Autor stawia sobie jako cel ('wyjaśnienie stosunku Polski
do Słowiańszczyzny
w perspektywie dorobku lwowskiej szkoły antropologicznej)}. Książka daje również próbę interpretacji
terytoriów antropologicznych w nawiązaniu do zjawisk etnicznych. Podzielić ją można na
trzy części: I) wstęp, 2) ustalenie praojczyzny Słowian oraz 3) opis i interpretacja terytoriów antropologicznych
Słowiańszczyzny.
W części wstępnej daje autor między innymi historię antropologii
w Polsce oraz historię poglądów na strukturę
an tropologiczną
Polski.
W części drugiej centralnym zagadnieniem jest ustalenie praojczyzny
Słowian. Autor gromadzi tu wszystkie argumenty zmierzające do udowodnienia, iż kolebką Słowian było dorzecze Odry i Wisly. Terytorium
to
wykazuje nieprzerwaną
ciągłość zaludnienia.
Wskazuje na to do dnia
dzisiejszego istniejąca wielka prężność demograficzna
ludności tego terytorium oraz stale postępująca konsolidacja etniczna, która pozwoliła na
przetrwanie
tylu burz dziejowych. Dalszych dowodów dostarcza lingwistyka. Dowody te są na ogół znane, choćby z pięknej książki Lehra-Spławińskiego. W związku z tym autor przytacza, że jeśli chodzi o zapożyczenia
językowe, to wskazują one na to, że Słowianie zetknęli się z Finami bardzo
późno, bo około I-go tysiąclecia n. e. Zetknięcie się Bałtów z Finami
było o jakieś tysiąc lat wcześniejsze, natomiast najwcześniejsze zetknięcia
wykazują Finowie z Irańczykami.
Autor wnioskuje, że w okresie przedhistorycznym Słowianie nie mogli sięgać zbyt daleko na północny wschód,
tak samo nie mogli sięgać zbyt daleko na południowy wschód, albowiem
brak jest wszelkich śladów współżycia Słowian z Trakami,
którzy tam
siedzieli, a języki bałtyckie nie wykazują zapożyczeń irańskich. Stąd wniosek, że Słowianie zetknęli się z Irańczykami dopiero po rozpadnięciu się
Baltów i Slowian. Autor wskazuje na ciekawy krąg wzajemnych zapożyczeń
językowych, mianowicie Bałtowie wykazują zapożyczenia z jednej strony
ze Slowianami a z drugiej z Finami. Słowianie natomiast - jak i Finowiewykazują zapożyczenia językowe z Irańczykami.
Mamy zatem jak gdyby
zamknięty łal1cuch kontaktów: BałtO\"ie - Finowie - Irańczycy - Sło-

,i

439
wianie - Bałtowie. Brak jest natomiast połączeń między Bałtami a Irańczykami oraz między Finami a Słowianami.
Czekanowski przypuszcza,
że brak tych połączeń musiała powodować jakaś przeszkoda naturalna,
którą było jego zdaniem Polesie. Wszystkie wymienione wyżej ludy siedziały wieńcem dokoła tych bagien.
Jako dalszy dowód, że praojczyzną
Słowian było dorzecze Odry
i Wisły, przytacza autor argumenty florystyczne, mianowicie nazwy trzech
roślin: cisu, grabu i bluszczu, które są wszystkim Słowianom wspólne.
A zatem praojczyzna
Słowian znajdowała
się na tych terenach, gdzie
te trzy rośliny występowaly w przeszłości razem. Wskazuje to właśnie na
dorzecze '-Yisły. Jako naturalną granicę praojczyzny słowiańskiej na północnym wschodzie uważa autor granicę etnograficzną,
wykrytą przez Kazimierza Moszyńskiego, która była również granicą lasu.
Zgodnie z ujęciem Lehra-Spławińskiego
przyjmuje
Czekanowski,
że ekspansja kultury łużyckiej - utożsamiana z ekspansją wenecką - wyszedłszy gdzieś w Turyngii, czy terenów sąsiednich, osadza się na części
dawnego obszaru
bałto-słowiańskiego
powstałego
na podłożu fińskim.
Moment ten daje początek wyodrębnieniu
się Słowian od Bałtów. W dalszym ciągu autor uzasadnia, że istniała ciągłość ludności słowiańskiej na
naszym terytorium, a zanik kultury łużyckiej w połowie I-go tysiąclecia
p. n. e. był jedynie konsekwencją najazdu Irańczyków,
którzy zniszczyli
tylko warstwę panującą powodując ogólne zubożenie ludności. Natomiast
ceramika zwykłych garnków kuchennych
ludności ubogiej daje dowody
na nieprzerwaną
ciągłość zaludnienia
aż do czasów historycznych.
Na
korzyść ciągłości zamieszkania
naszych terenów przez tę samą ludność
wskazują - zdaniem autora - również granicę zasięgu kultur późniejszych
jak np. kultura grobów skrzynkowych, kultura grobów jamowych itd.
Całość tej części książki daje zwarty i przekonywujący
obraz, że
terytorium
praojczyzny
Słowian obejmowało przeważną
część dorzecza
Wisly oraz Odry z przyległym wybrzeżem Bałtyku. Zdaje się, że długa
dyskusja na temat autochtonizmu
Słowian na tych obszarach ma się już
ku końcowi, a szala zwycięstwa w tej dyskusji przechyliła się zdecydowanie
na korzyść obrońców autochtonizmu.
Po tych silnych argumentach
przedstawionych
w części drugiej,
czytelnik spodziewa się, że następnie autor będzie w części trzeciej rozwijal
argumenty antropologiczne
na korzyść tej tezy. Tymczasem część trzecia
rozpływa się w szczegółowych opisach terytoriów antropologicznych
Słowiańszczyzny
nie dając zwartej całości, czarując
natomiast
erudycją
w interpretowaniu
poszczególnych wyników. Moim zdaniem należałoby
właści wie rozpocząć od rozpa trzenia struktury
antropologicznej
Polski
jako praojczyzny Słowian, dając argumenty antropologiczne
na poparcie
tezy autochtonizmu.
,-Y dalszym ciągu dopiero rozpatrywać
peryferia
słowiańskie tego centralnego terytorium. Tego rodzaju konstrukcji spodziewa

�się czytelnik, sądząc nawet
po samym tytule książki
«Polska Słowiańszczyzna'), który zapowiada naświetlenie Słowiańszczyzny
z punktu
widzenia Polski jako terytorium centralnego.
Brak tego rodzaju ujęcia nie
jest właściwie winą autora, jest to winą w ogóle antropologii
polskiej.
O kształtowaniu się ludności na ziemiach polskich w prehistorii właściwie
nic nie wiemy. Mamy jedynie niejasne wyobrażenie o tym, że w neolicie
mieszkała na naszych ziemiach ludność o przewadze śródziemnomorskonordycznej. Wiązała się ona z kulturami wstęgowymi, które w neolicie
obejmują znaczną część ziem polskich. Jednakowoż i późniejsza ludność
ceramiki sznurowej - jak na to wskazują sporadyczne wyniki - była
również śródziemnomorsko-nordyczna.
Skąd się jednak wzięła ludność
typu laponoidalnego,
której centrum zagęszczenia występuje na ziemiach
najbliższej bramie Morawskiej? - tego dotychczas właściwie nie wiemy.
Terytorium laponoidalne na ziemiach polskich wskazuje, że warstwa ta jest
starsza an"iżeli młodsza nordyczna. Uproszczona interpretacja
taka, jaką
podaje Lehr-Spławiński,
że jest to ludność nawiązująca
do prafińskiej
kultury grzebykowej, moim zdaniem nie da się utrzymać. Największe zagęszczenia laponoidów powinny iść bowiem w takim wypadku od północnego wschodu a nie przeciwnie. Zresztą i wpływy kultury grzebykowej
na kształtowanie się późniejszych kultur na terenach polskich, są jak twierdzą prehistorycy - bardzo słabe. Jest to zgodne z tym, że była to ludność
prymitywna, myśliwsko-rybacka, która nie mogła dać gęstego zaludnienia
zajmowanych terenów. Wiąże się raczej - jak słusznie przypuszcza Czekanowski z typem paleoazjatyckim,
który występuje na wschodnich
terenach Polski w nielicznych domieszkach.
J ak kształtowała się ludność ziem polskich w prehistorii wyjaśnić
to może jedynie gruntowne
zbadanie wszystkich kostnych materiałów
prehistorycznych.
Jest to obecnie najważniejsze zagadnienie,
na którym
antropologia powinna się koncentrować.
Opis antropologiczny
Słowiańszczyzny zaczyna autor od południowego wschodu. Najbardziej charakterystyczny
dla Bułgarów skład rasowy
to przewaga elementu śródziemnomorskiego
z domieszką nordycznego
i słabym śladem elementów azjatyckich. Jest niezmiernie interesujące,
że tego rodzaju skład znajdujemy
na przełomie neolitu i brązu wśród
ludności ceramiki malowanej na Podolu. Stosunki antropologiczne Bułgarii
możnaby przeto streścić w ten sposób, że dawna ludność ceramiki malowanej sięgająca aż po Dniestr na Podolu, wystąpiła później na widownię
dziejową jako wczesnohistoryczny
lud Traków i żyje dzisiaj w dalszym
ciągu w postaci Bułgarów. Ludność Macedonii to formacja bardzo mieszana,
gdzie właściwie żaden z elementów rasowych nie stanowi przewagi. Zdaniem Czekanowskiego jest to wywołane tym, że przez Macedonię szły główne,
drogi wiodące z północy na morze.

Stosunki antropologiczne
Jugosławii
autor ujmuje następująco:
na starym podłożu ludności armenoidalno-laponoidalnej,
której pochodzenie
należy wiązać bądź z Azją Mniejszą bądź z Kaukazem, nawarstwiły się
kolejno fale najeźdźców ilirskich, rzymskich i słowiańskich. Stare podłoże
w malo zmienionej formie zachowało się jedynie w Albanii. Na SerboChorwatach
zaznacza się natomiast wyraźnie wpływ zarówno najazdu
Rzymian jak i Słowian. Przejawia się to we wzmożeniu domieszki śródziemnomorskiej i nordycznej. Słoweńcy zaś są tak samo jak Macedończycy
formacją mieszaną.
Czesi i Słowacy stanowią formację laponoidalno-nordyczną.
Jednakowoż wczesnohistoryczny
skład rasowy szczątków kostnych grodziska
Levy Hradec wykazuje strukturę Słowian pierwotnych.
Autor stąd
wnioskuje, że znaleziska te przedstawiają
słowiańskich zdobywców tego
kraju, którzy tworzyli warstwę uprzywilejowaną,
nie mieszając się z autochtonami. Wobec tego autor sądzi, że organizację państwową dać musieli
Czechom Słowianie a nie legendarni frankońscy przybysze.

,

"
l
J

,

).
"

Antropologiczne
ujęcie wschodniej
Słowiańszczyzny
jest trudne
w obecnej chwili wobec braku dostatecznego
przeanalizowanych
materiałów. Na kształtowanie się podłoża antropologicznego
wschodniej Słowiańszczyzny
oddziaływały
zdaniem
Czekanowskiego
następujące
momenty: stare podłoże laponoidalne ciągnące się od Europy środkowej na
wschód, przypuszczalnie poza Dniepr, a na północy po strefę zajmowaną
dawniej przez przodków Lapończyków.
Na to podłoże wywarł prawdopodobnie swe wpływy Kaukaz, jak świadczą o tym domieszki armenoidalne nawet wśród dzisiejszych Lapończyków. Drugim czynnikiem, kształtującym jest występowanie tam ludów ugro-fińskich o przewadze składnika
paleoazjatyckiego.
Trzecim czynnikiem są Irańczycy reprezentujący
formację śródziemnomorsko-nordycką
idącą od stepów Czarnomorskich.
I wreszcie czwartym czynnikiem jest slawizacja tych terenów poprzedzona
ekspansją litewską i skomplikowana
najazdami
germańskimi
niosąca
głównie element nordyczny.
Rozdziały ostatnie dotyczą Polski i ziem sąsiednich na wschodzie.
Główną podstawę naszych wiadomości o strukturze rasowej Polski stanowi
wojskowe zdjęcie antropologiczne.
Dyskusja przeprowadzona
przez autora
na temat mojego ujęcia terytoriów rasowych w Polsce, poprzedniego ujęcia
Czekanowskiego oraz ostatnich
wyników analitycznych
Michalskiego doprowadza autora do wniosku, że właściwie różnice między tymi ujęciami
są bardzo nieznaczne i nie wpływają na ogólny obraz. Obraz ten da się
przedstawić ogólnie w następujący sposób: Przeważna część obszaru Polski
należy do prowincji nordyckiej, sięgającej południowym
klinem aż po
grzbiet Karpat środkowych a nawet wschodnich. Największe zagęszczenie
elementu nordycznego leży na Kuj'lwach wraz z przyległymi doń częściami
starego Mazowsza. ~a południowym zachodzie klin nordyczny oddziela

�443

44'.1
strefę elementu laponoidalnego
od strefy zagęszczenia domieszek armenoidów idącą z półwyspu Bałkańskiego. Strefa laponoidalna
ciągnie się
od południowych
powiatów Poznańskiego przez Śląsk i Małopolskę zachodnią.
Jest to krawędź
prowincji
laponoidałnej
środkowej Europy.
Polska prowincja nordyczna
stanowi zdaniem autora podstawową
część
pierwotnego
obszaru bałto-słowiańskiego.
Na obszarze Małopołski rozmieszczenie elementu nordycznego
układa się wyraźnie w zależności od
systemu rzecznego. Zdaniem autora wzmożenie domieszki armcnoidałnej
w strefie karpackiej pozostaje w łączności z historycznym
osadnictwem
wołoskim. Znacznie potężniejsza jednak fał a armenoidów
napłynęła jego
zdaniem w końcowej fazie neołitu, a główny szłak ich wędrówek wiódł
przez bramę
Morawską.
Do tej dawnej
fali nawiązują
się smugi
wzmożonych
domieszek tego składnika
na prawym brzegu Pilicy, na
północnych
stokach gór Świętokrzyskich.
Na wschód od terytorium
polskiego autor zwraca uwagę na nordyczną
wyspę Wołynia,
którą
wiąże z pobytem
Słowian wschodnich
oraz na odkrytą przeze mnie
smugę nordyczną w Karpatach
wschodnich.
Autor przypuszcza,
że ta
ostatnia powstała jako szlaki migracyjne Słowian południowych.
Polesie,
które ma charakter antropologiczny
podobny do Pokucia, jest jego zdaniem
reliktem Europy środkowej odciętej przez ekspansję nordyczną od swojego
trzonu i stopniowo przez nią pochłanianym.
Stosunkowo szeroko autor
omawia zagadkową strukturę
antropologiczną
powiatu leskiego, w którym bardzo
łicznie występuje rasa śródziemnomorska
przewyższająca
w niektórych gminach liczebność laponoidów. Autor widzi w tych populacjach osad uchodźczej fali ruskiej ludności stepowej, która po załamaniu
się państwa Chazarów cofnęła się w Karpaty i zrutenizowała
je. Skład
rasowy bowiem tej ludności jest uderzająco podobny do wczesnohistorycznych Słowian ruskich.
Książka prof. Czekanowskiego
odd"je dzisiejszy stan badań nad
antropologią
Słowiańszczyzny.
Z tego względu jest niezmiernie
ważna
i cenna, otwiera bowiem ponadto cały szereg problemów,
które autor
podaje w formie bardzo łicznych hipotez
mogących zapłodnić liczne
rzesze badaczy zarówno w dziedzinie
antropologii jak i dziedzin pokrewnych.
Jan

Mydlarski

H. BATOWSKI,
(,Zwięzły
zarys
dziejów
Słowiańszczyzny').
Kraków 1948 r. Spółdz. pracy i użyto\vników z o. u. (,Czytelnik,). Str. 198,
skorowidz imion i nazw geograficznych,
treść (spis rzeczy) i mapy.
Autor w (,Przedmowie» śmiało, lecz trafnie zaznaczył, że praca jego,
o której mowa, (,będzie jedną z naj pożyteczniejszych
książek w danym
zakresie'). Istotnie, dziełkiem swym wypełnił H. Batowski odnośną łukę

"

naszej literatury
słowianoznawczej.
Pisząc jc zdawał sobie sprawę, 1Z
łączenie ścisłości naukowej ze znaczną przystępnością
przedstawienia
tematu stwarza poważne trudności. Trzeba przyznać, że w miarę możności
udało mu się je rzeczywiście zwalczyć szczęśliwie. (,Dodatki» wyjaśniające
popularyzują
tę ważną pracę tym bardziej.
Autor wprowadził czy~lników w atmosferę słowianoznawstwa
historyczncgo, szkicując mniej więcej równomiernie,
z logicznym naogół zachowaniem proporcji i starając się przy tym o perspektywę, zarówno dobę
najdawniejszą,
epokę prasłowiańską,
początki Słowian w hi3torii i tworzenie się pierwszych ich państw, jak i rozwój tych pallstw w średniowieczu
i dzieje ich w czasach
nowożytnych
z podkreśleniem
rozwoju ich
kultury.
Na szczególną uwagę zasługują rozdziały dalsze tzn. VIII-X
(o Słowiańszczyźnie w latach '914-39
i wobec II wojny światowej, jak i ('rzut
oka na dzieje powojenne'}). W 2. dodatkach podał zarys narodów słowiańskich i ich siedzib oraz nazwy krajów - regionów, w załączniku zaś z mapami zilustrował za ich pomocą rozdziały poprzednie, starając się skutecznie o jak największą wyrazistość.
Praca jest istotnie - jeśli się zważy warunki jej powstania
udatna. Ujawnia ona bardzo dobre przygotowanie
autora, znane zresztą
i z łicznych innych jego prac,
bystry sąd oraz pewien talent pisarski.
(Autor ogłaszał dawniej często przekłady
z poezji słowiańskiej,
które
niekiedy surowo oceniane były - przez Mierzwę).
\Vobec wyraźnych i ważnych plusów pracy bledną drobiazgi, które
można by jej wytknąć, jako to: dotyczą one głównie bibliografii, pomijając
pewną jcj dowolność, a przez to i mniejszą, aktualność, stwierdzić należy
poważniejszy brak w tym, iż nie jest rozumowana:
np. przy pracy prof. Kolbuszewskiego trzeba było wszak zaznaczyć jej tendencyjność,
umniejszającą rolę i wagę wpływów czeskich na Polskę. Zakradły się też pewne pomyłki i niedokładności
transkrypcyjne
(z tekstów rosyjskich,
np. na
str. 134, lecz i bułgarskich - str. 139). Są to jednak raczej drobiazgi.
Powitać z uznaniem - i zreałizować - powinno się apel autora o przekładach różnych monografii Z. S. R. R.
H. Batowski oddał - summa summarum - dziełkiem niniejszym slawistom (zwl. studentom) wielką przysługę, za którą należy mu się uznanie.
Jerzy

Pogonowski

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8512" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8491">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/1d6d31a9191f1a88a0cd24b2abc3086f.pdf</src>
        <authentication>39735542561f412050bc3fba719c6a6c</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101675">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:129</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101677">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101679">
                <text>1951</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101681">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:111</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101683">
                <text>Muzea / LUD 1948-51 t. 39</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101685">
                <text>LUD 1948-51 t. 39,s.444-519</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101687">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101688">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101689">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101690">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101692">
                <text>445
MUZEUM

W RZESZOWIE

Dzia ł Etnograficzny

MUZEA*
:1

MUZEUM

W TARNOWIE

Muzeum
Ziemi Tarnowskiej
powstało w Tarnowie
w związku
z akcją reformy rolnej w r. 1945 i o,bejmuje zbiór dzieł sztuki pochodzenia
wyłącznie
podworskiego.
Odosobnionymi
eksponatami
sztuki ludowej
znajdującymi się w tutejszym muzeum są: 4 figurki z szopki (grajek, kantor
i 2 królów). Wykonał je Mazur Marian ze wsi Łąki Górne, gm. Pilzno,
pow. Dębica, urodz. w 1928 r. syn rolnika trudniącego się stolarką. Wyżej
wymienione drewniane figurki wykonane były w okresie okupacji niemieckiej"
są polichromowane i mają ruchome człony. \V dziale depozytów tut. Muzeum znajduje się, jako własność Zarządu Miejskiego w Tarnowie, zbiór
ceramiki ludowej z Gręboszowa
pow. dąbrowski,
z Janowie pow. tarnowski i z Rzepiennika pow. gorlicki - pochodzący z XX w.
Na kolekcję ceramiki z Rzepiennika
(sztuk 17) składają się garnki"
wazony, skarbonki w kształcie figury męskiej, baryłka w formie barana,
kałamarz z głową psa i kota oraz fdjka w kształcie głowy męskiej. Powyższe okazy są wykonane z czerwonej gliny i polewane ciemno-brązowo,
jasno-brązowo i biało. Zdobią je barwne motywy roślinne lub też dekoracje
plastyczne i wyciskane. Na wyróżnienie zasługuje garnek dużych wymiarów
(69 X 42 cm), kształtu jajowatego, o dwóch uchach, z pokrywą o dekoracji
plastycznej figurowej, przedstawi2jącej
figurę mężczyzny w rogatywce,
stojącego obok konia, oraz wazony (sztuk 3) w formie krążka, zdobne w orły
plastyczne z ornamentyką
wyciskaną.
W ceramice z Janowie (sztuk 5) z czerwonej gliny, obok wazonów
o polewie ciemno zielonej z ornamentyką
o motywach roślinnych, zwracają uwagę baryłki w formie owiec, o polewach czarnej i jasnobrązowej.
Z Gręboszowa pochodzą figurki z gliny nie wypalanej (owcy, psa
i ptaszka) powleczone pobiałką i malowane kolorami zielonym i czerwonym, wykonane wedlug relacji przez ślepą dziewczynę.
Paulina

Chrzanowska

* O d R e d ak cj ;: Następny rocznik &lt;.Ludw)za\\'ierać będzie obszerne
spraw&lt;)zdania ze stanu muzeów ZSRR.

W XXXVII t. Ludu, na str. 418 autor niniejszej notatki zamieścił
bardzo ogólną wzmiankę o Muzeum Miasta Rzeszowa. Od tamtego czasu
jednak dużo się zmieniło, zbiory rozrosły się, zwłaszcza dział etnograficzny.
Muzeum rozszerzyło też teren swego zainteresowania,
bowiem po bliższym jego zbadaniu okazało się, że pewne samodzielne dziś regiony etnograficzne mają wspólne źródło, jeden pień. Odnosi się to do trzech sąsiednich regionów:
rzeszowskiego,
łańcuckiego
i przeworskiego,
które
stanowią jedną grupę etniczną a tylko w drugiej połowie XIX-go w.
przybrały różne cechy zewnętrzne. Dla tej grupy, ze względów roboczych
przyjmuje się nazwę: Rzeszowiaków.
Na północ od Rzeszowiaków, w widłach Sanu
Wisły usadowili
się Lasowiacy, zwani również Lesiakami, Lasowicami
Leśniakami. Ta
grupa ma inny charakter. Ale między Rzeszowiakami a Lesiakami znajduje się jeszcze inna grupa, nie mająca jak tamte swoistych charakterystycznych cech, natomiast znać na niej wpływy obu sąsiadów. Powstały na
tym terenie nowe, wtórne formy, odrębny region.
Muzeum Miasta Rzeszowa, założone w r. 1935 przez Towarzystwo
Regionalne Ziemi Rzeszowskiej miało cele bardzo skromne. Bo też na początku rozporządzało
tylko jedną salą, uzyskaną od szkoły powszechnej
im. A. Mickiewicza a roczny budżet wynosił zaledwie kilkaset złotych.
W la tach 1938 i 1939 środki finansowe były znacznie większe, ale na odpowiedni lokal nie było nadziei. Nie można było myśleć o sprzętach, eksponaty magazynowało się. Głównym celem było zebranie zabytków etnograficznych, przede wszystkim strojów ludowych. A że «według stawu grobla»,
terenem ówczesnej działalności było tylko Rzeszowskie, nie pokrywające
się nawet z powiatem rzeszowskim i część owej pośredniej grupy na północy, w okolicy Kolbuszowa-Sokołów,
tj. część pow. kolbuszowskiego.
Pracę przerwała wojna. W budynek, w którym mieściły się zbiory,
uderzyła niemiecka bomba, podmuch wyłamał drzwi i okna, wiele eksponatów uległo rozbiciu. Gorzej, bo wówczas zginęło wiele zabytków. Szczególnie bolesną stratą była skradziona duża kolekcja chustek, koszul i gorsetów, to jest tych rzeczy, na których ukrycie brakło już czasu. Wreszcie
i z tego lokału zbiory zostały wyrzucone i umieszczone, dziwnym trafem,
w kamienicy mieszkalnej z XVIII-go w., która później wyremontowana,
służy do dziś.
W r. 1944 Rzeszów został miastem wojewódzkim. Przychylny ~tosunek miasta i w latach 1946- I 948 pokaźniejsze dotacje państwowe oraz
fakt, że muzeum stanie się z czasem wojewódzkim, przyczyniły się do rozrostu zbiorów. Główny wysiłek zwrócono w kierunku nabywania ekspona-

�447
tów etnograficznych.
I, jak już wspomniano z terenu znacznie szerszego,
nawet bardzo w stosunku do aspiracji z lat 1935-1939.
I'\ajliczniejszy w ;"\1uzeum dział etnograficzny liczy ok. 1.000 eksponatów (oprócz fotografii).
W dziale tym na specjalną uwagę zasługuje
ceramika. A więc przede wszystkim grupa średuiowiecznych
naczyń wykopana koło kościoła farnego, dalej mnóstwo ułamków mis i kafli od XVIXVIII w., jakie znalazly się w miejskich wałach obronnych, zbudowanych
w pierwszym dziesiątku lat XVII w. a usypanych z ziemi, wyjętej z koryta
rzeczki, płynącej u stóp tychże walów. Na ułamkach tych uderza ogromna
różnorodność
ornamentacyjna.
Jest też spora kolekcja fajek glinianych
i zabawek w postaci ułanów, zwierząt bab i miniaturowych
naczyń.
'Vreszcie duża ilość naczyń nowszych, wyrabianych
przez okolicznych
garncarzy.
Kto jedzie drogami Rzeszowszczyzny, tego musi uderzyć wielka ilość
kapliczek i kaplic, z mnóstwem świątków. Według tradycji ongiś byli tu
liczni świątkarze. \Viele ich tworów w postaci tak calych kapliczek, jak
i rzeźb jest tutaj reprezentowanych,
od bardzo starych, renesansowych
aż do współczesnych,
drewnianych
i terakotowych.
Ten dział religijnej
sztuki ludowej uzupełnia kilkanaście obrazów i wreszcie dwa dwustronne
klocki drzcworytowe, jeden znaleziony ostatnio w vVoli Żarczyckiej k. Sokołowa. Tutaj też należy wspomnieć o kilku kompletach kukiełek z szopek
wiejskich, a także a dużej kolekcji zdjęć fotograficznych,
ilustrujących
region, obrazów i rysunków.
Kilkanaście eksponatów sztuki religijnej jest reprezentowanych
na
Wystawie Polskiej Sztuki Ludowej.
Znajduje się w Muzeum szereg starych narzędzi rolniczych, socha
tzw. «hak», kompletna olejarnia, dużo statków domowych oraz sprzętów.
Wśród nich kilka skrzyń z odrębnej grupy, którą można nazwać Sokołowską,
bowiem jedynie w Sokołowie stolarze wyrabiali
malowane skrzynie dla
szerokiej okolicy. Znalazly się w zbiorach fragmenty dawnego budownictwa
wiejskiego, jak węgly chat, drzwi, przeróżnego rodzaju zamki drewniane
i żelazne kłódki oraz różne drobiazgi, jak pomysłowe łapki na myszy,
łyżniki, żelazne pęta na konie itp. Do tej grupy można zaliczyć i dużą.
kolekcję podków, od średniowiecznych
począwszy, wykopanych
w Rzeszowie.
W tutcjszym regionie też panował zwyczaj obdarzania
uczestników
wesel specjalnym ciastem, tzw. szyszkami. Są to często miniaturowe cacka.
podobnj~ jak i pisanki. Ten rodzaj sztuki ludowej również jest reprezen~
towany.
)l.,jwiększą chlubą działu etnograficznego
to stroje ludowe. Najwięcej
tak kompletów, jak i poszczególnych
części odzieży męskiej i kobiecej,
zwłaszcza świątecznej pochodzi z Rzeszowszczyzny. Są tu więc adamaszkowe
«staniki», gorsety brokatowe, przerabiane
ze spódnic XVIII i XIX-wieez-

nych, nowsze gorsety, płócienne haftowane spódnice, zapaski i koszule,
rańtuchy
wyszywane i wreszcie kilkanaście kobiecych czepców, niektóre
przebogato zdobione. Są nowsze stroje suto w kolorowe kwiaty haftowane
tak barwne, że strój bukietem kwiatów zda się być. Z męslcich, obok ka~
mizelek jcst kolekcja sukman. Mały region rzeszowski lubował się w różnorodności i każda niemal wieś chciała się wyróżnić pomysłami zdobniczymi.
Jest dużo nakryć głowy, najciekawsze są rogate czapki «dlubanki,) z czerwonego i siwego sukna, z pierwszej połowy XIX-go w.
.
S~ecjal~ie w haftach .lubowały się kobicty z sąsiedniego regionu,
tj. z .Łancuckl~g?
Stamtąd Jest cała koleckja rańtuchów i rąbków, niesłychal1le praCOWICIe wykonanych.
Są stroje kobiece lesiackie, ze swojskiego
płótna, starsze, czerwoną i czarną nicią wyszywane i nowsze ozdobione
haftem dziurczastym.
Obok tego sukmany, plótnianki,
kafta~y itd., zebrane z terenu działalności
Muzeum Miasta Rzeszowa.
Muzeum
1\1iasta Rzeszowa, muzeum
miasta wojewódzkiego,
ma
szanse stania się muzeum okręgowym. O tym jednak w tej chwili myśleć
nie można, nie ze względu na ilość i jakość eksponatów, ale na warunki
lokalowe. Zbiory mieszczą się w starej kamienicy
mieszkalnej,
której
pomieszczenia,
to pokoiki często bez naturalnego
światła.
Niektóre sale
parterowe są zawilgocone i nie posiadają pieców. W tych warunkach trudno
mówić o jakiejś celowej i planowej ekspozycji. Muzeum w rzeczywistości
jest uporządkowanym
magazynem,
który mogą zwiedzać niezbyt liczne
grupy ludzi. Eksponaty
etnograficzne
są rozparcelowane,
zależnie od
pomieszczeń.
Dopiero wykończenie nowego gmachu dla muzeum 1'0zwiąże ten
problem.
Francis;:;ek

MUZEUM

Kotula

W JAROSŁAWIU

.
:Muzeum wraz z działem etnograficznym
powstalo w 1925 r. Powstame. muzeum łąc~y się z 550-tą rocznicą nadania miastu prawa miejskiego.
Zbl~ry g~omadził J. Harlender,
pierwszy kierownik muzeum, przez darowizny I kupna od rozmaitych
osób lub instytucyj.
Muzeum mieściło
się do r. 1938 w budynku ratuszowym, potem w rynkowej kamienicy nr -.
:Ylinio.na ~oj~a nie wyrządzila żadnych szkód w zbiorach z powodu n~lezytCJ opIeki personelu. VV r. 1944, po śmierci J. Harlendera,
otwarto
n~ ~owo m.uzeum pod kierownictwem
dra Kazimierza
Gottfrieda i przenIeSIOno zbIOry do zabytkowej kamienicy rynkowej nr 4. I'\a eksponaty
e~nogr~ficzne, ~ zasięgu wyłącznie regionalnym składają się stroje ludowe,
pisankI, ceramika, rzeźby, 'obrazy, modele i przedmioty dawne użytkowe
wiejskie i miejskie. Warunki lokalowe nie odpowiadają ilości zbiorÓw, ale

�449
są dość dobre. Dział etnograficzny mieści się w dwu dużych salach. Istnieje
możliwość powiększenia lokalu muzealnego.
Wystaw specjalnych
regionalnych
etnograficznych
nie urządzano.
Ekspozycja przedmiotów
etnograficznych
dobra.
Kazimier~
MUZEUM

Gottfried

'IV ZAMOŚCn;

Muzeum zostało założone z inicjatywy członków Zarządu Zamojskiego Oddziału Polskiego Towarzystwa
Krajoznawczego:
rejenta Rosińskiego Henryka i Kabata
Władysława
w r. 1935. Zaczęto gromadzić
zbiory ogólne w jednej sali w gmachu ratusza. W r. 1938 eksponaty zostały
przeniesione do trzech pomieszczeń w tymże ratuszu.
Zbiory etnograficzne
zajmowały już oddzielną salkę. W r. 1941 kosztem i staraniem Zarządu
Miejskiego Zamościa
zostały przeprowadzone
odpowiednie
adaptacje,
dla potrzeb muzeum
w zabytkowej
kamienicy
ormiańskiej
z r. 1634,
o 13 pomieszczeniach
wystawowych.
Zbiory etnograficzne
umieszczono
wtedy w 2 salach o wymiarach:
8 X 6,5 m oraz 8 X 3 m.
Dział etnograficzny posiada około 800 sztuk eksponatów: 92 szt. ubiorów, 78 szt. narzędzi pracy, 280 szt. sztuki ludowej, 180 szt. ceramiki,
160 szt. fotografii i rysunków oraz 10 szt. modeli.
Duża izba działu etnograficznego posiada stary drewniany belkowany
strop z podciągiem. Wskutek stałego wzrostu liczby eksponatów nastąpiło
w tym dziale pewne przeładowanie
i ciasnota. Po uzyskaniu nowych
pomieszczeń wystawowych
dla Muzeum w sąsiedniej
kamienicy zabytkowej, w której zaczęto już prace remontowe, pomieszczenie działu etnograficznego będzie powiększone.
Nowych specjalnych
wystaw działu etnograficznego,
poza stałą
wystawą działu, z r. 1950 nie przewiduje się.
Wł. Kabat
SPRA WOZDANIE
Z DZIAŁALNOŚCI
od dnia

MUZEUM
I.

V.

ETNOGRAFICZNEGO

1946 r. do 31. XII.

W ŁODZI

1948 r.

W okresie sprawozdawczym
Muzeum
rozwinęło swą działalność
w kierunku uzupełnienia
zbiorów, rozszerzenia wystawy, stworzenia archiwum opisowego, fotograficznego i rysunkowego oraz w kierunku badań
terenowych.
Fotografie i rysunki wykonywano w terenie. Do Muzeum
przybyło 322 I eksponatów.
Archiwum fotograficzne
posiada
134 filmy
i 406 klisz, rysunkowe - 510 tablic rysunków. Prócz archiwum l\1uzeum

prowadzi katalog zabytków opatrzony fotografią lub rysunkiem przedmiotu.
Muzeum powiększyło również bibliotekę o 846 tomów i 297 map.
.\Iuzeum kształci studentów w muzeologii. \V tym celu utworzyło
stanowiska płamych praktykantów,
którzy kształcąc się, odbywają jednocześnie praktykę
muzealną.
Takich praktyk posiada Muzeum obecnie
cztery. W' okresie sprawozdawczym
ukończyły praktykę 3 osoby. Personel
Muzeum składa się z 18 osób.
.
Dodać trzeba, że przy zakupach brali czynny udział studenci Zakładu Etnografii U. Ł. podczas wycieczek naukowych Zakładu lub badań
terenowych na Śląsku i Mazurach.
Badania

terenowe

i wstępne

wyniki

badań

Miejskie Muzeum Etnograficzne
prowadziło
badania terenowe od
1946 r. co roku.
W 1946 r. w pow. opoczyńskim
przez 3 mieSiące przy udziale
z przerwami
2 etnografó\o\,
(dr Janina
Krajewska,
Irma Kucharska),
2 rysowników,
I laboranta.
W 1947 r. w tymże powiecie przez i miesiące: I etnografa, 2 rysowników i przez I miesiąc I fotografa.
W 1948 r. 2 tygodnie w Opoczyńskim: 4 osoby, w tym 2 fotografów.
Następnie w woj. Kieleckim przez miesiąc. W badaniach
brał udział
większy zespół. Prócz personelu technicznego
(2 rysowników, I fotograf,
I laborant)
2 praktykantki
muzealne Maria Biernacka i Aurelia Wierzchoniówna oraz 6 studentów
Wyższej Szkoły Gospodarstwa Wiejskiego 1
przechodzących
praktykę terenową.
W tymże roku 2 tygodnie w Rzeszowskim, przy udziale 7 osób.
Wyprawy badawcze prowadziła dr Janina Krajewska.
Wyprawy od 1947 r. korzystały z auta osobowego lub ciężarowego.
Podczas wypraw dokonywano jednocześnie zakupu zabytków dla Muzeum.
W Kieleckim również dla Muzeum Świętokrzyskiego, IV Rzeszowskim dla
Ośrodka Muzealnego w Łańcucie.
Część wsi została przepracowana
dokładniej.
Poza teren badany
dokonywano
wycieczek dla zorientowania
się w zasięgach wytworów
kulturowych.
'IV Opoczyńskim
zbadano teren zamknięty wsiami Wąglany, Prymusowa Wola, Brzustów. Ze wschodu, Krajów, Skrzynno, z północy teren
zamyka rz. Pilica. Następnie wykonano wycieczki do Mniszkowa, Włodzimierzowa i Dąbrowy w kierunku zachodnim, do Żarnowa badając Topolice
i Białaczów - w kierunku południowym
oraz wsie na trasie OpocznoKońskie.
'IV kierunku
północnym
Odrzywół-Nowe
Miasto i trasa na
lewym brzegu rz. Pilicy przez Inowłódz.
1 W 1948 r. na Wydziale Agronomii Społecznej była wykładana etnologia.
Lud, T. XXXIX

�W woj. kieleckim
zbadano teren Świętokrzyskiego
prócz ::\'owej
i Starej Huty, w Kieleckim teren zamknięty wsiami Domaszowice, Modrzewie, na płd-zachód od Kielc - Zajączków,
Mosty, na południe Łukowa.
Wykonano również wycieczki dla sprawdzenia zasięgów: I) Chęciny,
Kielce, Górno, Bodzentyn, Prusinowice, Nowa Huta. 2) Ghęciny, Morawica, Chmielnik Staszów, Kobylany, Łagów, Nowa Huta, Chęciny.
3) Chęciny, Morawica,
Pinczów, Busko-Zdrój,
Chmielnik,
Morawica,
Chęciny. 4) Chęciny, Kielce, Skarżysko, Wierzbnik,
lIża i Wierzbnik
Zbijów.
W woj. rzeszowskim w pow. łańcuckim: Sonina, Wysoka, Albigowa,
Grodzisko Duże, Rakszawa, w pow. przeworskim:
Markowa, w pow.
rzeszowski m: Kraczkowa .
Muzeum przeprowadzało
badania nad kulturą materialną i sztuKą
ludową w pow. opoczyńskim, a więc opracowano: budownictwo, rolnictwo
(up~a; .•..
a zbóż, roślin włóknistych i narzędzia), rybactwo, zajęcia gospodarcze i rzemiosła. Poznanie materiału, narzędzi i sprzętu z nimi związanego
pozwoliło na wypracowanie
garncarstwa,
plecionkarstwa,
wyrobów kowalskich, powróźnictwa itd. Materiały pozwalają uchwycić nie tylko typologię, ale ich zasięgi etnograficzne,
a także wyróżnić zajęcia zawodowe
np. kowalstwo, bednarstwo (wyroby z drzewa jak cebry, szufle do wiania
zboża przywożone na jarmarki najczęściej z Kieleckiego, szufle do kartofli
wykonywane na miejscu) od uprawianych
dorywczo jak powroźnictwa,
plecionkarstwa,
wyrobu mioteł, pędzli z leśnej trawy lub prośnianki, czy
innych zajęć uprawianych
sezonowo jak np. oczyszczania siemienia.
Z wymienionych wyżej zagadnień nie wszystkie opracowano w Kieleckim. Niektóre ściślej, jak np. narzędzia rolnicze, budownictwo (przeważnie
plany poziome oraz charakterystyczne
konstrukcje wiązań. Fotografie
domów i piwnic). Następnie opracowano sprzęt gospodarczy, plecionkarstwo (plecionki, materiał i przyrządy do ich wykonania), wyroby drewniane:
(,kozuby» do przechowywania
zboża, koryta do pojenia krów itd.
Tkactwo, haft i strój został opracowany
najściślej w pow. opoczyńskim, gdzie tkactwo jest bardzo żywotne i strój zachowany i zróżniczkowany chronologicznie
i terytorialnie,
noszony przez dzieci, kobiety
i mężczyzn, który nawiązać można do strojów rawskich i łowickich. Stwierdzić należy duże zróżnicowanie w stroju kobiecym, jeśli chodzi o (,kiecki.).
Haft natomiast różni się wybitnie od haftu łowickiego, a w starszej swej
fazie raczej podobny jest do śląskiego
(uwypuklenic
wzoru przez zahaftowanie tła).
Kieleckie zachowało przede wszystkim zapaski w pas i na odziew
noszone na codzień i na święto, tkane w pasy zróżnicowane dzielnicowo,
gorsety i koszule haftowane (na te ostatnie moda przechodzi) na święto.
Strój męski zanikł całkowicie, rzadko spotykana czarna kapota (późniejsza

faza stroju) i brązowa sukmana. Ciekawe, iż w Kieleckim, gdzie tkactwo
jest mniej rozwinięte, niż w Opoczyńskim, występuje wiele rozmaitych
krosien o różnych wymiarach.
Jeśli chodzi o Rzeszowskie wyróżnia się ono wyraźnie od Kieleckiego
posiadaniem płóciennych strojów i białych haftów angielskich u kobiet
(fartuchy, bluzki i kołnierzyki),
występowanicm
zawicia dziś już nie
używanego. Zróżnicowanie
gorsetów chronologicznie
i terenowo duże.
Prócz stroju płóciennego (samodział, późniejszy białe kupne płótno,
naj nowszy kupny haft. Najstarsza spódnica - fartuch wiązany z przodu
analogicznie do śląskiej góralskiej)
Np. w Grodzisku czerwone sukienne
spódnice z obrąbkiem
zielonym lub zielone z czerwonym. Najnowsze
gorsety aksamitne, haftowane koralikami. Strój kobiecy najnowszy pod
silnym wpływem krakowskiego (spódnice w kwiaty, haftowane, przewlekane lub naszywane wstążkami).
Ten sam wpływ krakowskiego w stroju męskim (żupan granatowy,
jednakowy u kobiet i mężczyzn). Płótnianki męskie różnego typu np. w Grodzisku z podszewką w kratę i kołnierzem podszytym brązowym suknem.
Notowano niektóre obiekty dla orientacji w typologii. Materiał
zbyt obfity, aby można było w krótkim czasie dokonać rejestracji. Następnie
z przedmiotów
zdobionych
na obydwóch terenach wykonano rysunki
sprzętów: ław, listewek, łyżników, półek, szafek, łóżek.
W Opoczyńskim ze zdobnictwa należy wymienić istnienie wycinanek
(tzw. rózgi, kółka i (,kwiotki»), girland z kwiatów wykonywanych
na
szpilce, kwiatów z pierza, pająków ze słomy, bibuły, grochu, ptaszków
drewnianych.
W Kieleckim występują zdobienia w postaci wstęg ze słomy i bibuły
zawiązane wzdłuż belki i b. rzadko koncentrycznie
ułożone na suficie.
Natomiast istnieje malowanie patronowe ścian przez patrony wykonywane samodzielnie.
Badania na trzech tcrenach stykaj~cych się ze sobą pomimo, że znajdują się między tymi terenami przestrzenie
nie 7.bar.Jan~, pozwolą na
porównanie i nakreślenie pewnych związków i różnic. kulturowych,
które
są wyrazem ekspansji kulturowych
związanych
bądź z wędrówkami
etnicznymi, bądź z migracjami na pewnym terytorium tylko niektórych
grup, przenoszących wytwory kulturowe. Trudno mi oczywiście z powodu
luk w materiale wykreślić ścisłe granice zasięgów. Chcę tutaj zwrócić uwagę
tylko na niektóre zagadnienia
wyraźnie charakteryzujące
teren. Zanim
przejdę do omówienia charakterystycznych
cech niektórych z nich, muszę
podkreślić użycie dwóch materiałów
jakimi są drzewo i kamień
na
terenie Opoczyńskiego
i Kieleckiego.
Można powiedzieć bez wielkiej
przesady, iż kultura Świętokrzyskiego w swych wytworach jest drewniana,
a więc chata i budynki gospodarcze budowane z drzewa, wiele sprzętów
gospodarskich również z drzewa wykonanych, jak (,kozuby» do przecho-

29*

�452

453

wywania ziarna, spotkałam nawet cembrowinę studni w starym obejściu
dłubaną w pniu drzewa (nie mówiąc a współczesnych zrębowych obudowaniach studzien), koryta do pojenia bydła, korytka dla kur, nawet budy
psie i rury kanałizacyjne kładzione w rowach pod mostami prowadzącymi
do obejścia dłubane w pniu drzewa. Kamień używany przy budowie piwnic
(w Świętokrzyskim nawierzchniowe)
i pieców. W płd.-zach. części woj.
kieleckiego
figury świętych kute również w kamieniu, jednak kamień
w kulturze ludowej Kieleckiego nie odgrywa takiej roli jak szczególnie
współcześnic, w Opoczyńskim, gdzie budynki gospodarcze często budowane
z kamienia,
nowsze stodoły posiadają słupy kamienne
z szalowanymi
ścianami,
piwnice z kamienia
kryte dachami
dwuspadkowymi,
piece
i kominy z kamienia, nawet kamień używany ostatnio na koryta do pojenia
bydla i jadła dła kur, obok starszych typów z pnia drzewa. Studnie wykładane kamieniami, nowsze płytami kamiennymi i posiadające cembrowinę
również z płyt kamiennych.
W typie budownictwa
i obejścia występują również charakterystyczne cechy, które bądź łączą, bądź różnią trzy omawiane
tereny.
W Opoczyńskim
charakterystyczne
obejście jest wąskie i długie
z r::hatą stojącą szczytem do drogi. W jednym z nią rzędzie budynki gospodarcze bardzo często przylegające do niej lub stojące oddzielnie, posiadające z reguły tzw. stodółkę tj. pomieszczenie na siano zamknięte wrótniami
jak przy stodole. Prostopadle do chaty w głębi obejścia stodoła, której jeden
z sąsieków kryje się za budynkami gospodarczymi.
Wspomnieć należy jako a charakterystycznej
cesze obejścia opoczyńskiego, o komorze stojącej oddzielnie w obejściu, czy kurniku, czy chlewiku,
gdyż taki budynek ma różne przeznaczenie,
budowany również z drzewa
na zrąb. W nicktórych wsiach występuje ona prawie w każdym obejściu,
w innych rzadko budowana.
W niektórych w5iach jako starszy typ i przeważający np. w Bukowcu
występują chaty stojące wzdłuż drogi. W Radzicach Dużych w XIX wieku
miały stać również frontem do drogi. Chłopi tłumaczą położenie· chaty
w stosunku do drogi układem pół. Na wąskich polach - chaty szczytem
do drogi, w Bukowcu pola krótkie i szerokie - chaty frontem do drogi.
Chaty w Opoczyńskim przeważnie jednoizbowe z sienią i komorą w różnym układzie, chociaż naogół układ pomieszczeń jest dość jednolity (z sieni
wydzielona czasem komórka lub kuchenka).
Najstarsze a dachu czterospadkowym,
który miesza się później z dachem naczółkowym.
Węgieł
na (,obłap.dub częściej na (,rybi ogon» nieregularnie zacięty, konstrukcja dachu
krokwiowa z płat""ią podłużną wysuniętą poza pion ściany, położoną na
belkach dźwigającą konstrukcję krokwiową dachu. Najstarsze chaty mają
stragarze. Dachy kryte słomą gładko z 2 sarami u dołu szytymi za (,knowie.),
z boku dachu dwuspadkowego część przy wiatrówce i 2 sory górne. \'\1 czterospadkowych na knowie kryte narożnice. Kalenice wysoko nałożone perzem.

Nowsze domy mają węgły na rybi ogon, lekko wystające lub gładkie,
w nowszej konstrukcji domów węgieł na obłap zanika całkowicie. Dach
dwuspadkowy ze szczytem zdobionym lub krytym słomą. Obecnie po wojnie
upowszechnia się dom na trempiu również zdobiony.
Kieleckie natomiast różni się od Opoczyńskiego,
skim następującymi
cechami:

a łączy z Rzeszow-

W Kieleckim obejścia są zamknięte wysokirr,i bramami np. w Bielinach, Górnie, chaty stoją wzdłuż drogi zwrócone ku słońcu frontem,
więc często od drogi widać tył chaty (np. w Górnie bez okien, w Biełinacn
z małym okienkiem), a z boku jej wysoką bramę.
Obejś ie takie robi
wrażenie obwarowanego.
Wsie znajdujące się z północnej strony Łysogór od Bodzentyna po
Nową Słupię mają obejścia zamknięte w czworobok i wjazd przez wozownię
(w szczegółach występują różnice np. małe obejścia w Łańcuckim zamknięte stodołą i domem, między nimi wysokie płoty). Tego typu obejścia
występują na terenie woj. Rzeszowskiego, (Grodzisko Wielkie, Rakszawa).

:,

;£

Chata w Kieleckim najstarsza czterospadkowa. Dach czterospadkowy
ma narożnice często niżej lub wyżej przybite, tworzące mały przyczółek.
Nowsze domy przyczółkowe lub przyczółkowo-naczółkowe,
przy tym dach
od strony przyczółka w swej dołnej części różnej konstrukcji. Często dachy
są (Brzeziny, Radkowice) z jednej strony przyczółkowe. (Drzwi na strych,
przyczółka) z drugiej czterospadkowe.
Wejście w tychże wsiach często
od strony szczytu. Dach krokwiowy oparty na wysuniętych płatwiach:
podłużnej i poprzecznej.
Ta sama konstrukcja
w stodole.
W chatach
z wejściem od strony szczytu (Radkowice, Brzeziny) płatew poprzeczna
daleko wysunięta tworzy okap. Wysunięte obydwie płatwie poza ściany
domu występują
również na terenie Rzeszowskiego
w budownictwie·
przysłupowo-węgłowym,
dzisiaj ginącym tj. konstrukcja dachowa oparta
jest o narożne słupy stojące przy węgłowanej ścianie.
Kieleckie charakterystyczne
jest przez powszechnie używany węgieł
na obłap, zwany tutaj «skrzynkowym'), który przetrwał we współczesnym
budownictwie również z węgłem na rybi ogon, tutaj odmiennie wyglądającym, niż w Opoczyńskim,
ze względu na szerokość używanych desek
budulcowych.
Kieleckie z reguły posiada domy stojące ścianą podłużną do drogi.
O ile w Opoczyńskim rozkład domu składa się z sieni, izby i komory
(wejście w ścianie podłużnrj), o tyłe w Kieleckim często bardzo dom jest
rozbudowany
otrzymując
dodatkową
ubikację oborę. \V niektórych
wsiach np. w Jachowej \'\Ioli obejście, prócz stodoły stojącej równolrgle do
chaty, nie posiada innych budynków gospodarskich, chyba piwnicę. Pułap
komory, czy obory, a często obydwóch, jest obniżony. Belkowanie w nich
poprzeczne w stosunku do pułapu izby, lcżące na głównej belce.

�455

454
Pułap w izbie wspiera się na 3 belkach położonych na murłacie,
zwanymi ,'strzegarzami» l. Na całym badanym terenie stragarza
(belka
podłużna, na której leżą belki poprzeczne) nie znają. Widziałam takowy
w jednej chacie z północnej strony Łysogór.
Na środkowym strzegarzu występującym niemal powszechnie na tym
terenie: napis z wezwaniem do świętych o pomoc i nazwiska fundatorów,
często z datą i wyrytym krzyżem, czy rozetą.
Charakterystycznym
szczegółem w budownictwie
kieleckim jest
również wysunięcie nazewnątrz
pieca chlebowego równo ze ścianą łub
poza ś:ianę drewnianą chaty tzn. widoczna jest tylna ściana pieca, nad
nim zwykle widoczne dwie węgłowane bełki wewnętrznej
ściany izby.
Przez Kieleckie biegnie północna granica występowania gontu. Na
tych terenach występuje również dach mieszany słomiano-gontowy,
przy tym
okap jest z gontu i kalenica kryta gontem 2. Z tą granicą wiąże się również
występowanie niektórych wytworów kulturowych jak st«py nożnej 8 (zasiąg przesunięty bardziej na północ) ł, która natomiast występuje w Rzeszowskim, chociaż nieco innego kształtu, poza tym nosideł nieckowatych
i drążkowych. Opoczyńskie nosideI nie zna zupełnie. Tłumaczą ten fakt
istnieniem studni w każdym obejściu. Granica ta wiąże się również z występowaniem wozu z półkulami,
(w Opoczyńskim
przy wasągu półkulek
zastępuje drąg żelazny przyczepiony
rozetą) kółek do radel, czy pługa,
które w Kieleckim sa okute, w Rzeszowskim z giętego drzewa - bose.
Jeśli dodać, że i w dziedzinie stroju można również nawiązać Kieleckie do grupy południowo-wschodnirj
jak np. wiązania chustki na głowie
u kobiet tzn. rogiem chustki zwieszającym się z tyłu (tenże sposób w Rzeszowskim) z końcami przeciągniętymi
pod spodem i zawiązanymi na potylicy, krojem sukman np. w bardzo bliskim związku i w kolorycie i kroju
jest sukmana rzeszowska i kielecka. Można z tych danych wyprowadzić
wniosek, że Kieleckie było północną granicą wpływów, idących z południa
i wschodu. Granica ta musiała się utrzymywać w różnych okresach czasu,
gdyż z różnego typu wytworami kulturowymi spotykamy się.
Niektóre wytwory kulturowe idące ze wschodu nie wkraczają w granicę Kieleckiego jak np. chata przysłupowa - zrębowa. Zaznaczyć na1 K. M o s z y ń s ki, «Kultura Ludowa Siowianll, T. I, str. 508, wspomina,
ż tego typu belkowanie pułapu istniało u Białorusinów. Kieleckie wyróżnia się
tym szczegółem.
2 Patrz: K l i m a s z e w s k a, .Dach chaty w Polsce». Lud Słowiański, T. IV.
3 Mówię o zwartym zasięgu, gdyż np. w Opoczyńskim prawie nie znają.
Obecnie nie widziałam ani jednego egzemplarza.
4 Według pracy dr Leona P o p i e l a .Stępa w Polsce» stępa występuje
również w pow. koneckim, którego nie badałam, oraz w zachodniej części pow.
opoczyńskiego, który również nie był objęty moimi badaniami.

leży, że obecnie Rzeszowskie jest pod silnym wpływem budownictwa
typu chaty górskiej (belkowanie, dachy okapy z podpórkami).
Natomiast z północnego zachodu wpływy na Kieleckie w dziedzinie
stroju objawi"ją się w użyciu pasiaków szytych w pionowe paski, natomiast
Iłżeckie posiada pasy poziome, nawiązując w ten sposób do «pstruchy»
kurpiowskiej oraz krótkich fartuchów lubelskich i spódnic.
W innych dziedzinach można również przeprowadzić zróżnicowania
np. w plecionkarstwie: w Opoczyńskim do przechowywania zboża używano
słomianki plecione korzeniem lub złotokiem (dziś rzadkie), na płd.-wschód
od Kielc kosze plecione tylko ze słomy, w Świętokrzyskim tzw. «kozuby»
tj. pnie drążone pionowe i poziome, w Łańcuckim (w Grodzisko Duże) duże beczki z klepek.
Muzeum prowadziło również badania szersze na terenie woj. łódzkiego,
a więc finansowało
badania
Jadwigi
Świątkowskiej
w pow.
I
łowickim oraz prowadziło krótsze badania w pow. łaskim. Dwaj praktykanci Muzeum wytyczyli dzięki pracy terenowej zasięgi stroju sieradzkiego,
wieluńskiego, łowickiego i skierniewickiego.

MUZEUM

ETNOGRAFICZNE
I. Powstanie

W TORUNIU

zbiorów

Obecne zbiory etnograficzne powstały z małej kolekcji gromadzonej
na wycieczkach terenowych przez adiunkta
U. M. K. przy katedrLe
Etnografii i Etnologii, z myślą o stworzeniu Uniwersyteckiego
Muzeum
Etnograficznego.
Prace te zostały zapoczątkowane
w lutym 1946 roku.
Wobec jednak trudności, jakie w związku z tym wynikły, dnia
15. III, 1946 zostaje przez tegoż adiunkta przedsta wiony projekt utworzenia
Pomorskiego
Muzeum
Ludoznawczego
(Instytut
Bałtycki). Komunikat
Działu Inform. Naukowej nr 5 (19), a zbiory zostają przeniesione na ul. Danielewskiego 6 i tam są kompletowane
w dalszym ciągu.
Idea Muzeum
Ludoznawczego
zostaje zrealizowana
w postaci
utworzenia
w Toruniu
Działu Etnograficznego
w Muzeum Miejskim,
które daje na ten cel początkowo 3 sale oraz przedwojenną kolekcję ludoznawczą, liczącą 160 przedmiotów z Polski, 392 przedmioty pozaeuropejskie i 10 europejskich.
Na wiosnę roku 1947 zbiory zostają przeniesione z ul. Danielewskiego
do Muzeum Miejskiego.
Dział Etnograficzny
po aprobacie
~aczelnej
Dyrekcji Muzeów
i Ochrony Zabytków na utworzenia Dzialu Etnograficznego
w Muzeum
Miejskim w Toruniu zaczyna się rozwijać dzięki pomocy trzech instytucji:

�457
I) Zarząd Miejski w Toruniu
udziela lokalu, światła, opału i innych
świadczeń, 2) Naczelna Dyrekcja Muzeów i Ochrony Zabytków od sierpnia
1946 - stałych dotacji miesięcznych na zakup obiektów, opłacanie personelu itp. 3) Uniwersytet :Y1ikołaja Kopernika umożliwił organizatorowi,
a do stycznia 1948 honorowemu Kustoszowi tego działu, wykonanie pracy
w ramach obowiązków adiunkta uniwersytetu.
Pomocy finansowej poza wspomnianymi stałymi dotacjami udzielały
też nas tępujące instytucje:
Centralny Instytut Kultury w Warszawie na
wydanie poradnika
terenowego, Kuratorium
Okręgu Szkolnego Pomorskiego (na tenże cel), Komisja Zakupu Muzealiów dla Muzeów pozawarszawskich
przy Naczelnej
Dyrekcji Muzeów i Ochrony
Zabytków,
Związek Org. Rybackich na zakup narzędzi i sprzętów rybackich, Związek
Zachodni w Toruniu za pośrednictwem
Towarzystwa Przyjaciół U. M. K.
Pomorska Wojew. Rada Kultury Artystycznej
i Sztuki w Bydgoszczy.
W celu gromadzenia ginących zabytków oraz nawiązania kontaktów
ze wsią urządzono 60 wycieczek na teren wojew. pomorskiego gdańskiego,
olsztyńskiego i szczecińskiego. W rezultacie tej pracy w okresie dwóch lat
zbiory wzrosły do liczby 2024.
Dnia 4. IX. 1948 zbiory zostają udostępnione dla uczestników Zjazdu
Związku Muzeów w Polsce oraz Związku Historyków Sztuki, zaś dnia
7. IX. 1948 dla publiczności.
II. Cele

i zadania

Zadaniem działu etnograficznego
Muzeum Miejskiego w Toruniu
jest gromadzenie
i ochrona zabytków kultury ludowej jako materiałów
naukowych stanowiących dokumenty historyczne, ich konserwacja, ekspozycja oraz naukowe opracowanie w celu poznania kultury ludowej szeroko
pojętego Pomorza z uwzględnieniem
materiałów porównawczych
przede
wszystkim z północnej Polski. Wobec położenia Torunia w pobliżu wielkich
kompleksów jezior oraz morza, dział rybacki nosi charakter centralnego
zbioru rybackiego, który ma obejmować, a częściowo już obejmuje rybołówstwo morskie, rzeczne i jeziorne z całej Polski.
W celu uchwycenia
zachodzących
procesów etno-socjologicznych
gromadzone są też planowo przedmioty z kultury ludowej przesiedleńców
z lat 1923-1925
i 1945-1946.
Poza tym Dział Etnograficzny dąży do tego, żeby stać się ośrodkiem
kształcenia muzeologów i etnografów.
Problemy, które muzeum pragnie w przyszłości podkreślić w swej
ekspozycji przy pomocy materiałów porównawczych,
fotografii, rysunków,
map itp. to pochodzenie kultury ludowej, jej pokrewieństwa,
historyczne
związki z przeszłością, typologia wytworów, przekształcenia,
jakim podlegają poszczególne wytwory: ich rozwój postępowy i wsteczny, degeneracja

lub zanik, związek z podłożem geograficznym,
ekonomicznym
i socjal
nym, wędrówki wytworów, ich mieszanie się, przenoszenie przez grupy
przesiedleńcze,
wartość w wytwórczości ludowej, szczególnie w zakresie
sztuki ludowej i inne.
III. Zbiory

etnograficzne

i ich

ekspozycja

Zbiory etnograficzne
z Polski z lat 1946-1948
ułożone według
działów przedstawiają się następująco:
Zbieractwo - I, Łowiectwo - 28,
Rybołówstwo 584, Hodowla zwierząt 25, Bartnictwo i pszczelarstwo - 28, Uprawa roślin - 76, Przechowywanie
żywności - 16, Przygotowywanie pokarmu - 102, Obróbka drewna 54, Obróbka Iyka kory, korzeni, wici, słomy - 57, Obróbka włókna - 85, Tkaniny - 388,
Obróbka rogu - 7, Obróbka skóry - 3, Obróbka wosku - I, Obróbka
gliny - 170, Obróbka żelaza - 5, Odzież - 23, Ozdoby - 32, Budownictwo I I, Sprzęty
domowe - 73, Transport
i komunikacja
- 23,
Sztuka ludowa - 88, Instrumenty
muzyczne - 30, Zabawkarstwo
- 45,
Przedmioty
obrzędowe 31, Miary i wagi 16, Lecznictwo - 8,
Różne - 23.
Zbiory zastane sprzed 1939 r. (ceramika, czepce, narzędzia tkackie,
meble i inne) około 160 przedmiotów.
Jak widać z zestawienia, poszczególne działy kultury ludowej nie
są jeszcze równomiernie
zgromadzone.
Najbardziej wyczerpująco reprezentowane
jest rybołówstwo morskie,
w szczególności kolekcja ości rybackich, przedstawiających
poważny materiał do typologii wytworów ludowych, a także sprzęty pomocnicze do
letnich i zimowych połowów, poza tym poszczególne rzemiosła obejmujące
np. obróbkę drewna, wici, włókna itp. oraz rzeźby współczesne artystów
kujawskich.
Pochodzenie
zbiorów zgromadzonych
w latach
1946-1948
jest
następujące:
z województwa

pomorskiego
"
gda ńskiego
"
olsztyńskiego
"
szczecińskiego. . . . . . . .
białostockiego
"
Z innych
województw polskich. . . . . . .
z tercnów są,iednich (inne kraje) .....

977
4 I4
3I2
16
22

70
145

Dział etnograficzny l'vluzeum Miejskiego w Toruniu zajmuje obecnie
całe zachodnie skrzydło drugiego piętra zabytkowcgo ratusza, w którym
w hołu, w korytarzu oraz pokojach i .salaeh znajdują się kolejno zbiory
rozmieszczone następująco:
uprawa roślin, transport i komunikacja,
rze-

�459
miosło, pracownia asystenta i zarazem sala ćwiczeń, pracownia kustosza
i zarazem biblioteka, obróbka włókna, tkactwo, hodowla zwierząt i łowiectwo, rybołówstwo,
sztuka ludowa, gospodarstwo
domowe (łącznie
ok. 790 m2). Na pierwszym piętrze w dziale artystycznym chwilowo zostały
umieszczone zbiory magazynowe.
Zbyt szczupły lokal nie pozwolił na ekspozycję strojów ludowych,
instrumentów muzycznych a także na bardziej poglądowe rozróżnienie rybołówstwa morskiego, rzecznego i jeziornego, na należytą ilustrację obróbki
włókna, rozwoju tkactwa itd. Brak wolnych ścian stwarza też trudności
należytego porównawczego zilustrowania poszczególnych przedmiotów.
Poza tym układ kolejny zbiorów, nie zawsze słuszny, został podyktowany kolejnością sal danej wielkości.
Dotkliwie odczuwa się tu brak osobnej sali ćwiczeń, kilku pracowni
i preparatorni.
Zbiory działu etnograficznego, aczkolwiek udostępnione dla zwiedzających nie są jeszcze skompletowane
ani opracowane,
np. sala sztuki
odgrywa rolę magazynu. Większość zbiorów nie posiada jeszcze szczegółowych napisów objaśniających.
Brak też odnośnych map oraz wielu fotografii i rysunków ilustracyjnych,
gdyż zbiory te są gromadzone zaledwie
od dwóch lat.
W obecnych warunkach została zastosowana zasada systematycznego układu zbiorów wg poszczególnych działów, z uwzględnieniem ich
typologii i rozwoju tam, gdzie na to pozwoliły materiały. Narazie jeszcze
nie było możliwe muzealne przedstawienie całych zespołów ilustrujących
życie wsi, wnętrz chat, pracowni wiejskich rzemieślników itp.
Starano się o uzyskanie przejrzystości i pokreślenia ostetycznych
walorów przedmiotów pozbawionych
naturalnego
podłoża. W tym celu,
obok szarego lub ciemno piaskowego tła, w sali pszczelnictwa wprowadzono
barwę zieloną.
Oprócz obiektów zgromadzonych
w latach 1946-1948
należy wymienić kolekcję etnograficzną,
która przetrwała
wojnę,
a która
do
roku 1939 stanowiła część Muzeum Miejskiego w Toruniu. Liczy ona
około 160 przedmiotów pochodzących
ze zbiorów Towarzystwa Naukowego w Toruniu i Towarzystwa Popierania Przemysłu Ludowego zgromadzonych w znacznej mierze staraniem doktorstwa Stenbornów.
Na kolekcję tę składają się meble kaszubskie, ceramika, czepce
kaszubskie i warmijskie, narzędzia do obróbki ln,u, stępy, czółno i inne
przedmioty.
Poza tym z dawnych zbiorów miejskich pozostała kolekcja okazów
europejskich i pozaeuropejskich
wlicz bie 402 przedmiotów.
Niestety inwentarze zbiorów stanowiących część dawnego Muzeum
Miejskiego w Toruniu zaginęły w czasie wojny i znacza część obu kolekcji
nie posiada metryk pochodzenia.

Materiał ilustracyjny.
Dopełnienie
zbiorów stanowią powiększone fotografie wykonane
w terenie, ilustrujące zastosowanie odnośnych narzędzi, na Pomorzu w latach 1946-1948,
poza tym rysunki również wykonane w terenie oraz
porównawcze ilustracje z postaci wziętych z literatur a dotyczących odnośnych europejskich narzędzi z okresów prehistorycznych
i historycznych
np. z Grecji starożytnej a także z terenów pozaeuropejskich.
W pracy przy wykonaniu rysunków, napisów, inwentaryzacji,
katalogowaniu obiektów i książek, przy rozwieszeniu eksponatów itp. brały
udział praktykantki muzealne, a ponadto około I S osób spośród młodzieży
akademickiej i inne.
Projektowanie układów i rozwiązań literniczych oraz ilustracyjnych
wykonała
artystka-grafik
Hanna
Makowiecka
i artysta-grafik
Joanna
Piekarska. Rysunki ilustracyjne wykonał artysta-grafik
Kosma Czuryło.
IV. Organizacja

wewnętrzna

Oprócz tymczasowych inwentarzy założono I) kartotekę obiektów
muzealnych w układzie działowym, (rozpoczęto wykonywanie rysunków
i opisywanie przedmiotów,
wydrukowano
też podobne karty do badań
terenowych na zwykłym papierze),
2) kartotekę obiektów muzealnych
w układzie geograficznym
wg województw i powiatów, 3) wykonano
tablice topograficzne rozmieszczenia przedmiotów
w salach muzealnych
(w brulionie),' 4) wydrukowano
terenowo-magazynowe,
przywiązywane
do przedmiotów karty metrykalne w trzech barwach oznaczających przedmioty własne oraz wymienne S) założono archiwum przedmiotów, na które
składają się wszelkie zapisane przypadkowe lub tymczasowe dane, opisy
łistów etc. 6) założono kartotekę przedmiotów w terenie oraz wydrukowano karty do notowania przez zwiedzających oraz oprowadzających
informacji dotyczących przedmiotów
oglądanych
lub przedmiotów
w terenie 7) założono kartotekę informatorów
terenowych 8) kartotekę ofiarodawców 9) kartotekę deponentów
10)
kartotekę szkół w województwie
pomorskim
(układ geograficzno-alfabetyczny)
I I) archiwum
folklorystyczne (w stadium organizacji) 12) archiwum wycinków z pism 13) katalog
książek (alfabetyczny)
14) katalog map (alfabetyczny)
IS) katalog kartkowy bibliografii etnograficznej Pomorza oraz prac z zakresu muzeologii
znajdujących
się w bibliotekach
toruńskich
(niekompletny)
17) księgi
zwiedzających zbiory 18) dzienniki pracy.
V. Działalność
I.

Prace

naukowo-badawcze.

Na wycieczkach naukowo-muzealnych
2dańskiego, olsztyńskiego i innych prowadzi

na terenie woj. pomorskiego,
się w miarę możliwości ba-

�dania dotyczące kultury ludowej oraz gromadzi się materiały w formie
zapisów obiektów muzealnych
oraz rysunki i fotografie. Równocześnie
robi się też poszukiwania dotyczące ncjstarszych zabytków budownictwa
ludowego w celu znalezienia obiektów do przyszłych muzeów na wolnym
powietrzu typy skansenowskiego.
Jedna cha ta zabytkowa
w powiecie
brodnickim została już za bezpieczona za pośrednictwem
urzędu konserwa torskiego.
1\lateriały ze brane są opracowane przez personel naukowy działu.
Należy podkreślić, że w pracy tej gromadzenie zabytków, poza pracownikami muzeum, pomaga grono życzliwych osób.
2.

Praca

dydaktyczno-społeczna.

a) Wykłady i ćwiczenia.
Zbiory muzealne wraz z biblioteką działu służą jako materiał naukowy i dydaktyczny przy wykładach i ćwiczeniach uniwersyteckich z zakresu muzeologii ze szczególnym uwzględnieniem etnografii Pomorza prowadzonych w lokalu Działu Etnografii przez adiunkta U. M. K., kustosza
Działu, dr Marię Znamierowską-Priifferową.
Poza tym z materiałów muzealnych, biblioteki, rysunków, druków itp.
korzystają do swych prac artyści, młodzież szkolna, młodzież z wyższych
kursów nauczycielskich a także pracownicy innych muzeów.
b) Praktyki muzealne.
Już od 1 czerwca 1947 studenci
muzealną·

U. M. K. odbywają

tu praktykę

c) Zwiedzający zbiory.
Od czasu udostępnienia
zbiorów dla zwiedzających
odbywają się
regularne pogadanki prowadzone przez praktykantki studentki U. 1\1. K"
które też udzielają informacji.
Prowadzone są stałe obserwacje i notatki dotyczące reakcji zwiedzającej publiczności.
Materiały
te są następnie
zespołowo dyskutowane
w celu wyciągnięcia odpowiednich
wniosków dotyczących opracowania
ekspozycji, spopularyzowania
Muzeum oraz idei ochrony zabytków kultury ludowej w terenie, a także w celu usprawnienia obsługi muzealnej.
Zapoczątkowano
zapraszanie do 1\luzeum Związków Zawodowych.
3. Współpraca.
Dział Etnograficzny
w osobach swego personelu współpracuje lub
współpracował
z Polskim Towarzystwem
Ludoznawczym,
Państwowym
Instytutem Badania Sztuki Ludowej, z Referatem Sztuki Ludowej (Departament Plastyki), z Centralnym
Instytutem
Kultury, z Instytutcm Bałtyckim, z Tow. Krajoznawczym
oraz Związkiem lvIuzeów w Polsce.
\V lokalu Działu Etnograficznego
~luzeum :vIiejskiego w Toruniu
ma swoją siedzibę i odbywa swoje posiedzenia Polskie Tow. Ludoznawcze

Oddz. w Toruniu oraz Tow. Muzyczne.
personel Działu bierze czynny udział.

W pracach

obu

Towarzystw

Dział Etnograficzny,
utrzymuje kontakt z muzeami prowincjonalnymi bądź udzielając instrukcji, poradników, kart, muzealnych, tam gdzie
brak odnośnych
specjalistów,
albo też dyskutując
problemy
zbiorów
ekspozycji.
4· Propaganda

ochrony

zabytków

kultury

ludowej

Prace propagujące ochronę zabytków kultury ludowej polegały na
odczytach i pogadankach
wygłaszanych przez kustosza Muzeum w Toruniu, na artykułach i odezwach w prasie i w radio, na rozsyłaniu ankiet
itp., co poza paroma wyjątkami nie przyniosło żadnych rezulattów.
Natomiast
można podkreślić pozytywne
rezultaty
odczytów dla
młodzieży szkolnej na prowincji np. w Skępem pow. Lipno i w Nieszawie
gdzie młodzież szkolna i częściowo nauczycielstwo wydatnie przyczynili
się do odnalezienia i zgromadzenia w Muzeum ginących zabytków, a także
do odszukania artystów ludowych.
5. Publikacje.
Toruń

M. Znamierowska-Priifferowa
1947, Centr. Instytut. Kultury.

Poradnik

Dr Eugeniusz Grabda - Muzeum
Rybacki nr 8 rok 1948, str. 305-310.

MUZEUM

MORSKIE

Rybackie

terenowy.

Warszawa-

w Toruniu.

Przegląd

W SZCZECINIE

(komunikat)
Wprowadzenie
etnografii do Muzeum Morskiego w Szczecinie podyktowane zostało pragnieniem jego twórców, aby w muzeum tego typu,
w Polsce pierwszym, a jednym z nielicznych w Europie, podkreślić humanistyczną stronę zagadnienia,
jakie stanowi morze. \Vychodzili oni ze
słusznego założenia, że morze to nie tylko środowisko przyrodniczo-geograficzne, ale także i człowiek, którego to morze żywi i wychowuje, to
warsztaty i narzędzia pracy, to technika, wiedza, to kultura człowieka
związanego z morzem. Tak więc doszło do powstania Działu Etnogral'icznego w Muzeum Morskim, uruchomionego z dniem 1 października 1948 r.
Założenia

programowe

Ustalenie programu dla powstającego Działu nie było rzeczą łatwą
przez wzgląd na to, że koncepcja samego Muzeum l\Iorskiego znajdowała
się wówczas dopiero w stadium stawania, że nie był określony dokładnie

�ani zakres, ani przedmiot jtgo działalności. W tym stanie rzeczy przedstawiono organizatorom
Muzeum maksymalny
program pracy Działu,
licząc się z tym, że narzucona koncepcja będzie miała moc obowiązującą.
i że zaciąży w ten sposób wybitnie na kształtowaniu się pracy w Dziale
i na jej wynikach.
Program ten został stworzony w oparciu o przyjęty dla Muzeum
schemat tematyki wg zasady trzech pionów: przyrodniczego,
geograficznoekonomicznego
oraz humanistycznego
i trzech poziomów:
lokalnego,
regionalnego i światowego. Pion humanistyczny
we wszystkich trzech poziomych pr.zekrojach miał być reprezentowany
głównie przez etnografię
i historię, etnografia zaś miała zająć się w skali lokalnej kulturą ludową.
regionu ze szczególnym uwzględnieniem
kultury rybaków' jeziornych we
wszystkich nadmorskich
województwach,
w skali regionalnej
kulturą.
marynarzy,
rybaków morskich i wpływami kultury skandynawskiej
na
ludową kulturę polską, zaś w skali światowej kulturą ludów nadmorskich
(nie tylko morskich) całego świata w perspektywie porównawczej.
Ten
po części trójczłonową konstrukcją gmachu narzucony schemat stał się
punktem wyjścia dla opracowania
programu naukowego w Dziale Etnograficznym, którego założenia przewodnie wyglądają następująco.
W skali lokalnej Dział Etnograficzny zajmuje się wąskim skrawkiem
całego polskiego wybrzeża od Odry po Braniewo jako naturalnym środowiskiem, w którym człowiek od swego zarania do chwili obecnej wywalczał
i wywalcza sobie prawo do życia, czyli zajmuje się z punktu
widzenia
etnograficznego
problemem:
człowiek
a morze,
rozpatrując
ten problem na podłożu biologicznym,
geograficznym,
ekonomicznym,
i społecznym i uwzględniając
wyniki badań prehistorii. Tu również zajmuje się Dział kwestią wpływu przesiedlenia na kształtowanie ~ię lu~~wej
kultury tego rejonu, adaptacją elementów nowych do środowIska 1 Jego
mocą przekształcającą.
W wyniku tego ,Dział stara się ukazać materialną,
duchową i społeczną kulturę ludową tej części lądu, połączoną z resztą
kraju rozlicznymi więzami, a rozwijającą
się odrębnie na tle różnych
warunków miejscowych i wytwarzającą w związku z tym różne nieco formy
zjawisk kulturowych i to nie tylko w teraźniejszości, ale także w najbardziej
nawet odległej przeszłości, dostępnej badaniom.
W pracy tej nie pomija
nie tylko zabytków kultury ludowej Słowińców, ale także i zabytków niemieckiej kultury ludowej, jako dokumentów
oświetlających
zasadniczy
problem: człowiek a morze, szczególną zaś uwagę zwraca na ludową kulturę rybaków kaszubskich i to zarówno polskiego jak i niemieckiego pochodzenia.
O ile w skali
możliwie najbardziej
wieka w świetle jego
zagadnienia:
po cho

lokalnej Dział Etnograficzny
zajmuje się w sposób
wszechstronny wzajemnym stosunkiem morza i człokultury, w skali regionalnej wysuwają na czoła dwa
dze n ie i ro z wój kul tury
l udowej
wybrzeża

oraz kulturalny
stosunek
wybrzeża
do zaplecza,
jaki w tym
wypadku stanowi Polska. Dwoistość programu
na tym odcinku - jak
łatwo się domyśleć - wypływa z jednej strony z politycznej historii naszego obecnego wybrzeża, poddanego na przestrzeni wieków najprzeróżniejszym obcym wpływom i w ciągu tych wieków aż po rok 1945 (z wyjątkiem
Kaszubów)
kształtującego
swą kulturę niezależnie
od Polski,
z drugiej zaś jest wynikiem nowych możliwości jej rozwoju przez wejście
w łączność z Polską; możliwości nowych wzajemnych
wymian i stosunków. Pracując nad pochodzeniem
i rozwojem ludowej kultury wybrzeża etnograf w Muzeum Morskim sięga więc nie tylko w słowiańską
jego przeszłość, która na terenie województwa szczecińskiego, a także i na
skrawkach gdańskiego w pewnych szczegółach przetrwała, ale zajmuje się
również oddziaływaniami
obcych elementów, przede wszystkim skandynawskich i bałtyckich, a następnie także holenderskich i niemieckich, wykreśla zasięgi geograficzne poszczególnych elementów kultury, ich historyczne wędrówki,
przekształcenia,
związki, pokrewieństwa,
ustala ich
przynależność etnograficzną i etniczną oraz ilustruje te elementy kultury
ludzkiej, które są wspólne wszystkim bez względu na przynależność etniczną
ludziom morza i te elementy, które są różne w zależności od różnej przynależności etnicznej ich twórców czy nosicieli. Realizując zadanie drugie
rozpracowuje
on zagadnienie
wpływu etnograficznego'
terytorium
polskiego na powstawanie nowego kulturalnego oblicza wybrzeża, czyli rozpatruje tu zagadnienie
zaplecza, z którym wybrzeże się łączy bądź to
poprzez całe dorzecza, bądź przez lądowe szlaki komunikacyjne, ilustruje
te elementy kultury ludzkiej, które są wspólne ludziom morza i ludziom
lądu związanego arteriami
komunikacyjnymi
z morzem oraz pokazuje
różnice wynikające z odmiennych warunków bytowania mimo jednakowego pochodzenia.
Jak widać z powyższego, tematyka
regionalna
jest pomyślana
właściwie tylko 'jako poszerzenie i rozwinięcie na tle porównawczym
tematyki lokalnej.
W skali światowej, etnograf w Muzeum Morskim w Szczecinie ilustruje porównawczo rozmaite typy kultur morskich, jednakowość i różnorodność przejawów
życia człowieka w zależności od warunków
bytu
i kręgu kulturalnego.
Porusza tu - na szerokim tle porównawczym
niemal te wszystkie zagadnienia, które są przedmiotem jego prac na dwu
poprzednich
odcinkach,
nie wyłączając
charakteru
i roli środowiska,
rodzaju zajęcia, rozwoju i pochodzenia, związków z lądem dalej od morza
położonym i innych problemów natury etnologicznej; innymi słowy powtarza tu w skali jak najszerszej to, co w skali lokalnej i regionalnej czyni
dla polskiego wybrzeża. Oprócz tego zwraca także szczególną uwagę na
to, o ile morze i wybrzeże Bałtyku były tą bramą, przez którą docierały
do Polski elementy kulturowe z dalekiego świata i - na odwrót - przrz

�które

Polska

sięgała

na dalekie

szlaki i niosl.a im swoje zdobycze

kul-

turowe.
Zarysowany
tu szkicowo program
naukowej działalności
Działu.
niezależnie od tego, że może być realizowany samodzielnie, został pomyślany tak, aby w łączności z innymi Działami Muzeum stanowił jak najlepszą całość, aby podejmowane
prace, często dotykające innych specjalności, jak biologia morza, flora i fauna wybrzeża, geografia i klimatologia,
ekonomia i technologia,
transport i komunikacja
itd itd., wchodzących
częściowo w zakres problematyki
Działu, wspomagane
były przez nie
i korygowane i nawzajem je wspomagały.
Uwidoczniło się to zwłaszcza
przy szczegółowym rozpracowaniu
programu,
w którym uwzględniono
liczne nawiązania
z innymi reprezentowanymi
w Muzeum
naukami.
Przebieg

dotychczasowych

prac

Wobec perspektywy szybkiego rozwoju Muzeum i rychłego zwiększenia personalnej
obsady Działu trzy pierwsze miesiące upłynęły na
przygotowaniach
organizacyjnych,
to jest na przygotowaniu
instrukcji
do inwentaryzowania,
katalogowania
zbiorów i prowadzenia
prac archiwalnych. Dużą pomoc okazały w tym Działowi wzory Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego
oraz informacje dr Marii Priifferowej, za co
należy się jej w tym .miejscu uprzejmie podziękowanie.
Po dokonaniu
tego prZYStąpiono do zestawienia bibliografii etnograficznej
rybołówstwa,
liczącej w dniu 3 I grudnia 1948 ponad 470 pozycji. W pracy tej, która
polegała tylko na zestawieniu pozycji rozproszonych
po różnych bibliografiach, tak polskich jak i obcych chodziło o stworzenie wykazu książek,
umożliwiającego
zapoczątkowanie
polityki bibliotecznej.
Niezależnie
od
tego uzyskano
zezwolenie
na wybór książek o treści etnograficznej
w zbiornicach
księgozbiorów zabezpieczonych
na Pomorzu Zachodnim.
W wyniku tej akcji zgromadzono
450 tomów.
Podjęcie już z końcem roku 1948 prac archiwalnych
było rzeczą
przypadku.
podczas poszukiwania
przez Dział niemieckiego inwentarza
zbiorów der Volkskundlichen
Abteilung des Stadtmuseum
Stettin natrafiono w Muzeum Pomorza Zachodniego
na bogaty zbiór ilustracji,
negatywów fotograficznych,
klisz drukarskich i diapozytywów.
Inwentarz
niemieckich
zbiorów etnograficznych
się nie znalazł, ale Dział uzyskał
dzięki temu: 887 ilustracji, 99 negatywów, 794 diapozyty i 205 klisz drukarskich z dziedziny etnografii. Cały ten materiał uporządkowano następnie
według

klucza systematyki etnograficznej.
Również z magazynów
Muzeum Pomorza Zachodniego,
dziedziczącego swe zbiory głównie po byłym Muzeum Kr?jowym w Szczecinie, pochodzi caly materiał ankietowy i korcspondecyjny b. Etnograficznego Działu
Muzeum Miejskiego. Bogaty jest tu zwłaszcza zbiór 53 teczek z ilustrowanym materiałem ankietowym na temat prawa ludowego na Pomorzu.

.
Nluzeum Pomorza Zachodniego dostarczyło wreszcie Działowi Etnograficznemu
Morskiego
w Szczecinie cały zabe zpleczony
.
. . Muzeum
.
."
zbiór
egzotyko\\'.
Dalszą. częsc tego zbIOru znaleziono
nieco później w zagruzowanych
Muzeum
Morskiego . Do oznaczama.
b'
... podZiemiach
tego
z. IOru - me posiadającego
etykiet - przystąpiono
w pierwszych mieSiącach 1949 :oku; prace szły opornie - i do chwili obecnej oznaczono
tylko drobną Ich część. Oznaczenie egzotyków przerwano
.
gdy D . ł
ł f d
w momenCIe,
zla . otrzyma
un usze na badanie terenowe i na zakup zbiorów.
.
AkCją gromadzenia .zbiorów i badaniami terenowymi objęto w okresie .s~rawozdawczym,
to Jest do czerwca 1949 roku następujące miejscoWOS~1nad Zal.ewem Szczecińskim:
osada rybacka na Wyspie Mętne'
(JezIOro
Stołczyn, Skolwin ' Łąka
k
dl Dąbskte),
.
., Woll'n . W wy'k
111U t ego uzy-J
s an?
a DZl~ł~ ponad 80 okazów, nie licząc zdjęć fotograficznych i poc~ynlOn~ch OplSOW.Zdobyte materiały posłużyły następnie przy urządzaniu
pierwszej wystawy etnograficznej
w Muzeum
Morskim
ot
t'
dl
bl'
. .d .
'
war ej
a
.~u lcznosCl ~11a22 czerwca pod nazwą (,Polskie rybołówstwo przybrzeżne
l dalekomorskie».
.
. Na,;iązany
na w~osnę tego roku kontakt z rybakami i z kontrolel~ml rybłows~wa morskIego dał Działowi korzyści pod postacią kilku oka.zow .~ar.zędzl rybackich
i parę cennych informacji,
wyzyskanych
tak
szCzęslIwle w parę tygodni później.
. ~o prac Działu Etnograficznego,
podjętych na wiosnę tego roku
zahczyc ~ależy .także studia nad rybą w wierzeniach ludowych. Do tej
pory DZiał pOSiada przepracowane
materiały
z Gessnera (,Aquatilia».
Charakter

i stan

zbiorów

Przy nagromadzeniu
przez Dział wyżej wymienionych zbiorów kie~owano Się na.stępującą zasadą: gromadzenie
wszystkiego, co ma bliższy
ub .d~lszy z';lązek z et?ografią,
bez względu na to, czy samo Muzeum
~OI s;le będzl: z tego mIało pożytek, czy nie. O takim stanowisku zadecy• o':,a .fa~t, ze w Szczecinie nie ma drugiej placówki etnograficzne'
za~ lstmeme ~tnograficznego materiału, nie zawsze wchodzącego w zakr~~
za~~teres?wan
~uze~m
Morskiego, nakazywało zebranie go w jednym
mieJscu l odpowIedme
zabezpieczenie.
Z tego powodu DZl'ał d
.
h T
b
..'
ysponuJe
w c W.Il o ecneJ zarowno
dubletami
jak i zbiorami
które nie będą
stanowIły przedm~o~u jego badań i posłużą jako materiał wymienny,
o czym w tym mieJscu skwapliwie komunikuję.
. Z~ względu na tematykę największą ilością materiału wymienne o
~uzą zblO:y egzotyczne. Zbiory te - jak udało się stwierdzić na podsta;e
r~ewodmka po .~uzeum
Miejskim z roku 1924 - pochodzą z nast pUjących
terytonow:
Afryka środkowa ,- Indie Przed
O
.
.
l. Z agangesowe ę
ceama, AZja wschodnia i Ameryka. Zbiór ten obejmuje różnorodn;
Lud, T. XXXIX

3°

�dziedziny wytworów
to nie tylko z kręgu zagadnień kultury materialnej,
ale także duchowej i społecznej, poczynając od kamiennych
kopaczek,
a kończąc na posągach bóstw, maskach kulturowych i oznakach
władzy
naczelników plemion. Przez wzgląd na zupełny brak inwentarza
i na
istniejące trudności w oznaczaniu tego zbioru przez pewien czas jeszcze
będzie on pod względem naukowym bezużyteczny, zaś część jego, wobec
możliwości błędnych
oznaczeń,
będzie
posiadać jedynie
wartość dydaktyczną. Oprócz oznaczania wymaga on troskliwej i umiejętnej konserwacji, co obecnie nie jest w Muzeum Morskim możliwe.
W lecie 1948 roku dyskutowano w Szczecinie sprawę ewentualnego
przekazania
tego zbioru do Muzeum Kultur Ludowych w Młocinach.
Dział Etnograficzny w Muzeum Morskim wówczas nie istniał, nie istniał
też jego program. Dziś sprawa ta może się stać przedmiotem
ponownej
dyskusji. Dział Etnograficzny
ze swej strony przedstawia
następujące
sugestie:
I. Muzeum
Morskie zachowa te egzemplarze
zbioru, które będą
potrzebne przy ilustrowaniu kultur «morskich» świata, odda zaś Muzeum
Kultur Ludowych to wszystko, co w Muzeum Morskim nie znalazłoby
zastosowania.
2. Muzeum Kultur Ludowych potraktuje
ten depozyt jako wymianę
i przekaże Muzeum Morskiemu niektóre dublety swoich zbiorów.
3. W sprawie wymiany zbiorów jak również w sprawie jak najbardziej celowej i najlepszej ich ekspozycji oba te muzea nawiążą
ścisły
kontakt.
Wszystkie bez wyjątku zbiory z miejscowości rybackich
Zalewu
Szczecińskiego są pochodzeniaponiem.ieckiego.
Należą tu w przeważającej
mierze narzędzia
połowu; tylko kilkanaście z nich reprezentuje
inne
dziedziny kultury, jak np. strój i łowiectwo. Zbiór ten, narazie skromny
ilościowo, ma jednak tę zaletę, że przeważnie można ustalić dla niego
i pochodzenie i terminologię.
Na zbiór materiałów
ilustracyjnych
składa się do chwili obecnej
ponad 1.000 fotografij i rycin. Przedstawiają one różne dziedziny kultury
różnych krajów i lądów, mają więc charakter podobny, jak i omówione
wyżej egzotyki i jak owe egzotyki staną się w bliskiej przyszłości przedmiotem wymiany. Na miejscu, w Szczecinie. interesuje się tym zbiorem
i korzysta z niego Ognisko Kultury Plastycznej, Związek Teatrów i Chórów
Ludowych oraz niektóre Powiatowe Referaty Kultury i Sztuki.
Reszta materiałów
ilustracyjnych,
a więc negatywy,
przeźrocza
i klisze drukarskie, dotyczy głównie terytorium
Pomorza Zachodniego,
ale znajdują się tu także materiały z innych regionów. W przeźroczach
przeważa budownictwo,
obróbka surowców, odzież i zwyczaje doroczne,
w negatywach budownictwo, zaś tematyka klisz drukarskich jest nader
różnorodna,

W materiale ankietowym mieszczą się przede wszystkim 53 teczki
dotyczące instytucji sołtysostwa, dalej odpowiedzi ankietowe na temat
znaków własnościowych, typów uli na Pomorzu i inne.
Przy obecnym składzie liczebnym Działu nie jest możliwe ani szybkie
skartotekowanie
wszystkich zgromadzonch
zbiorów, ani tym bardziej
opracowanie i opublikowanie
ich katalogu. Niemniej Dział będzie dążył
do jak naj śpieszniejszego ich udostępnienia.
Tadeusz

ZARYS
CJALNYM

ORGANIZACJI

UWZGLĘDNIENIEM

MUZEÓW
MUZEÓW

WE

FRANCJI

Delimat

ZE

SPE-

ETNOGRAFICZNYCH

Ostatnia reforma muzealnictwa
francuskiego z 1945 i 1948 roku,
ma na celu pod względem administracyjnym:
a) kontrolę państwa nad
użytkowaniem zbiorów i budynków muzealnych, b) planowe rozmieszczenie muzeów i zbiorów we Francji, c) pomoc finansową, pod względem
zaś naukowym:
a) stworzenie odpowiednkh
ram organizacyjnych
dla.
naukowego podniesienia i rozwoju muzeów, przede wszystkim prowincjonalnych, podniesienie fachowego poziomu kustoszów.
Wszystkie muzea we Francji zostały podzielone,
pod względem
administracyjnym,
na dwie grupy: muzea humanistyczne
i muzea przyrodnicze. Aczkolwiek na pierwszy rzut oka podział ten wydaje się bardzo
racjonalny i nie nastręczający trudności, to jednak w praktyce okazało się
inaczej. Istnieją muzea, o które uczeni sprzeczają się co do ich charakteru
humanistycznego
bądź przyrodnkzego:
są to muzea prehistoryczne i etnograficzne. Argumenty za wcieleniem muzeów prehistorycznych
do grupy
muzeów przyrodniczych
są na tury metodologicznej;
zwolennicy takieh
klasyfikacji powołują się na wspólną metodę badań wykopaliskowych
paleontologicznych,
geologicznych
i prehistorycznych.
Jednak
muzea
archeologiczne zaliczone zostały do humanistycznych.
Jeśli chodzi o muzea
etnograficzne,
to za zaklasyfikowaniem
ich do muzeów przyrodniczych
prz.emawiają powiązania etnografii i etnologii z prehistorią i antropologią,
dWiema naukami przyrodniczymi,
bądź uważanymi za przyrodnicze. Z drugiej strony badania etnograficzne ludów europejskich opierają się w dużym stopniu na dokumentach
pisanych, co wiąże etnografię tych ludów
z naukami historycznymi.
Nie tu miejsce na rozważania o charakterze etnografii i etnologii,
dlatego też wymieniając tylko opinie twórców· nowej organizacji muzealnictwa we Francji, przechodzę do stwierdzenia, że przy klasyfikacji muzeów
odegrały poza czynnikami czysto naukowymi
dużą rolę i inne czynniki
np. tradycyjność w uznawaniu etnografii i etnologii za części antlOpologi
30*

�ogólnej (antropologia
kulturalna),
bądź też względy natury praktyczne~
np. traktowanie
typowej architektury
wiejskiej na równi z zabytkami
sztuki, jak zabytkowe kościoły, zamki itp.
..
W wyniku tych poglądów, względów itd. podział muzeów we Francji
nie jest jednolity j wszystkie muzea etnograficzne
regionalne,
względn~e
działy etnograficzne
muzeów mieszanych prowincjonalnych
oraz parysk~e
Musee des Arts et Traditions Populaires, czyli muzea obejmujące wyłącznie
zbiory z Francji, zostały zaliczone do muzeów humanistycznych;
natomiast
największe muzeum etnograficzne,
Musee de l'Homme, posiadające ~ka.zy
z całego świata prócz Francji, oraz działy mieszanych muzeów prowlllcJonalnych,
obejmujące
zbiory etnograficzne
nie francuskie,
znajdują się
w grupie muzeów przyrodniczych.
Można mniej lub bardziej kwestionować uznanie przewagi elementów
przyrodniczych
nad humanistycznymi
w etnografii i etnologii, ale nie
można zrozumieć zastosowania innych metod, jako kryteriów naukowych
w stosunku do etnografii Francji i do etnografii państw ją otaczających,
nie mówiąc nawet o odległych ludach. Należy to przypisać, jak to było
zaznaczone, względom natury poza naukowej.
Ostatnia reorgani'acja
i klasyfikacja muzeów datuje się od wojny:
rozporządzenie
z 13 lipca 1945 i dekret z 31 sierpnia 1945 w stosunku
do muzeów humanistycznych
oraz rozporządzenie
z dnia 27 kwietnia 1948
w stosunku do muzeów przyrodniczych;
należy przy tym zaznaczyć,
że organizacja tych ostatnich opiera się w dużej mierze na rozporządzeniach
przedwojennych.
MUZEA HUMANISTYCZNE.
Muzea humanistyczne
są podzielone na muzea narodowe,
wszystkie państwowe,
oraz niepaństwowe,
w których rozróżniono
muzea zaszeregowane i kontrolowane.
Muzea
narodowe.
Muzea narodowe, w liczbie 25, są to wielkie
lub bardzo cenne muzea w Paryżu i okolicy. Oczywiście Luwr stoi na czele
ich wszystkich. Z muzeów interesujących
etnologa zaiiczone zostały tu
Musee Guimet, poświęcone wyłącznie sztuce azjatyckiej, oraz wspomniane
już Musee National des Arts et Traditions Populailes. Muzea narodowe
są całkowicie utrzymywane,
zarządzane
i kontrolowane
przez państwo.
Są one zgrupowane
w towarzystwo o osobowości prawnej i funduszach
autonomicznych
p. n. Zrzeszenie Muzeów Narodowych.
Administrowane
jest ono przez Dyrektora Muzeów Francji, wspartego przez Radę Administracyjną
i Radę Artystyczną.
Zrzeszenie Muzeów Narodowych
może
otrzymywać wszelkie dary i legaty zarówno dotyczące zbiorów, jak i ruchomości i nieruchomości,
mogących służyć celom muzealnym, w gótowce
i naturze.
Duży głos doradczy łub decydujący ma Komitet Kustoszów. Składa
się on z konserwatorów
i dyrektorów
muzeów narodowych
pod prze-

wodnictwem dyrektora Muzeów Francji. Zbiera się on 2 razy w miesiącu
i omawia okazy zgłoszone do nabycia, dary i legaty, które mają być przedstawione Radzie Artystycznej Muzeów i decyduje sam o nabytkach w ra·
mach kredytów poszczególnych
departamentów
i muzeów narodowych.
Żaden nabytek, legat, dar nie może być przedstawiony
Radzie Artystycznej bez uprzedniego przychylnego zdania Komitetu Kustoszów. Poza tym
dyrektor Muzeów Francji radzi się Komitetu
Kustoszów we wszystkich
kwestiach dotyczących życia muzeów narodowych,
zwłaszcza rozmieszczenia i grupowania
zbiorów, wypożyczania
okazów na wystawy krajowe
i zagraniczne,
depozyty w muzeach prowincjonałnych
i stowarzyszeniach
publicznych,
bezpieczeństwa
i przepisów odnośnych
muzeów, wreszcie
spraw dyscyplinarnych
personelu.
Muzea
zaszeregowane.
Wśród muzeów niepaństwowych
zostało
wydzielonych 26, jako zaszeregowane j w planie ogólnym jest przewidzianych w przyszłości 30 muzeów sztuk pięknych,
15 archeologicznych
i 15 etnograficznych.
W muzeach zaszerogowanych kustosz jest urzędnikiem państwowym,
podlegającym
Ministerstwu
Oświaty, inni pracownicy nie są urzędnikami
państwowymi,
aczkolwiek podlegają tym samym przepisom co kustosz.
Prawa własności właścicieli bez względu na to czy są to osoby prawne czy
fizyczne, nie uległy żadnej zmianie. Uczestniczą one obok państwa w wydatkach na utrzymanie
muzeum w wysokości ustalonej przepisami prawnymi; np. jeśli chodzi o muzea miejskie wysokość subwencji państwowej
uzależniona jest od ilości mieszkańców danej gminy miejskiej. Interwencja
państwa ogranic~a się tylko do użytkowania zbiorów i budynków muzealnych przez ich właś::icieli, zgodnie z wymaganiami
naukowemi i konserwatorskimi.
Muzea
kontrolowane.
Do muzeów kontrolowanych
zaliczono
wszelkie inne muzea należące do miasta, departamentów
itp. z wyłączeniem narodowych
i zaszeregowanych,
co wynosi ponad 800 muzeów.
Kustosz takiego muzeum, względnie osoba opiekująca się nim, nie jest
urzędnikiem państwowym, ale jest mianowany przez Ministerstwo Oświaty
i pozostaje pod jego kontlolą. I tu, jak w wypadkach muzeów zaszeregowanych, własność prywatna zostaje zachowana.
Podług dyrektora Muzeów Francji, p. Georges Salles, w XIX wieku
panowała skłonność do tworzenia z każdego muzeum prowincjonalnego
małego Luwru. W przeciwieństwie do tego obecna polityka muzealna dąży
do pewnego rodzaju partykularyzmu
i do rywalizacji z uniwersalnością
muzeów paryskich przez jakość i ilość specjalności. Dla uzyskania tego jest
przedsięwzięta
akcja szeroko zakrojonych
depozytów między muzealnych
dla okazów, które we własnym muzeum nie mają tego znaczenia, jakie
przedstawiają dla innego. Np. ohraz, którego tematem jest zdarzenie histo-

�47°
ryczne dotyczące pewnej ściśle określonej miejscowości, ma bez porównania
większą wartość w muzeum obejmującym swym zakresem tę miejscowość,
niż w każdym innym muzeum. Z drugiej strony olbrzymie znaczenie ma
tworzenie muzeów poświęconych jednej specjalności, oczywiście z umiejscowieniem ich w ośrodkach istnienia tej specjalności. Np. muzeum papieru
w Angouleme i w Ambert. Przewidziany jest cały szereg innych muzeów
specjalnych, jako to wina, skóry, zboża itp.
Dla podniesienia
naukowego i rozwoju muzeów przede wszystkim
prowincjonalnych,
został powołany do życia szereg organów i instytucji.
Na czele ich stoi Dyrekcja Muzeów Francji, powstała na podstawie
dekretu z 18 VIII 19451'. Stanowi ona jedną z 5 Dyrekcji Ministerstwa
Oświaty
Narodowej,
zgrupowanych
w Dyrekcji Naczelnej:
Do zadań
Dyrekcji Muzeów Francji należą zagadnienia
administracyjne
muzeów,
ze specjalnym uwzględnieniem
muzeów narodowych
i Ecole du Louvre,
ponadto działalność naukowa muzeów zaszeregowanych i kontrolowanych,
inspekcja muzeów prowincjonalnych,
opieka nad Zrzeszeniem
Muzeów
Narodowych. Poza tym do jej obowiązków zaliczone jest wydawanie aktów
prawnych
i zarządzeń,
wydawanie
Annuaire
des Musees i publikacji
technicznych, wypożyczanie
zbiorów na wystawy, deponowanie
zbiorów;
wszelkie sprawy i kontrole rachunkowe;
wreszcie angażowanie
personelu
dozorującego
i utrzymującego
porządek w muzeach;
zakup i kontrola
sprzętu ochronnego
przeciw niebezpieczeństwu
ognia i kradzieży.
jak widać z uprawnień Dyrekcji Muzeów rola jej jest ogromna, gdyż
obejmuje stronę prawną i administracyjną
muzeów oraz w olbrzymiej
ich większości działalność naukową. jak zobaczymy poniżej, wspiera się
ona na mniejszych organach,
bardziej wyspecjalizowanych.
jednym z nich jest Sekcja Muzeów Prowincjonalnych.
Zajmuje się
ona inspekcją muzeów zaszeregowanych
i kontrolowanych,
angażowaniem
personelu naukowego muzeów zaszeregowanych,
kontrolą nabytków, przyznawaniem subwencji, zarządzaniem
depozytami państwowymi.
Na czele
Sekcji Muzeów Prowincjonalnych
stoi Inspektor Naczelny, który ma całą
sieć inspektorów,
przy czym poszczególne rodzaje muzeów, np. etnograficzne, mają swoich specjalnych inspektorów, tzw. inspektorów głównych.
Gl6wnym celem inpektorów jest nawiązanie
i utrzymywanie
bezpośredniego kontakttt między najbardziej oddalonymi muzeami prowincjonalnymi, a Paryżem, co umożliwia muzeom prowincjonalnym
korzystanie
z postępu metod muzeograficznych
i pozwala im być zawsze au courant
spraw muzealnych.
l\1uzea zaszeregowane
i kontrolowane
są inspekcjonowane raz na rok conajmniej przez inspektora naczelnego lub inspektorów
głównych, przez konserwatorów
muzeów narodowych,
inspektora naczelnego Zabytków Historycznych.
Ponadto w muzeach kontrolowanych
mogą
być przeprowadzane
inspekcje specjalne, zlecone przez inspektorów konserwatorom
muzeów zaszeregowanych
z tego samego terenu.

471
Duże znaczenie
dla podniesienia
naukowego
muzeów prowincjonalnych ma tworzenie ośrodków regionalnych,
przewidzianych
w zasadzie
w każdym regionie akademickim
i pozostających
w ścisłym kontakcie
z uniwersytet~mi.
Dają one olbrzymią pomoc naukową muzeom prowincjonalnym,
gdzl~ naogół odczuwa się wielki brak personelu fachowego.
.
Cor.az większe wymagania
stawiane muzeom pociągnęły za sobą
zWlększe11le wymagań w s.tosunku do ich kustoszów. Obecnie kustosze
muzeów regionalnych
są przeszkalani na specjalnych kursach
które od?ywaj.ą si~ w Pary~u; prowadzone są przez pierwszorzędnych
s'pecjalistów
l obejmują
w mmejszym lub większym zakresie, wszystkie zagadnienia
m.uzeologiczne.
Czas jest podzielony
między wykłady teoretyczne
oraz
wizyty w różnych muzeach i w różnych działach muzeum. Konserwator
muzeum prowincjonalnego
ma możność zobaczenia
najlepszych wzorów
w ~~zeach paryskich, a jednocześnie usłyszenia fachowej, praktycznej rady
największych specjalistów w trudnych i wątpliwych dla niego kwestiach.
Na przyszłość przyjęto zasadę, że każdy kustosz musi mieć ukończoną
Ecole. du Louvre. Należy zaznaczyć, że Szkoła ta wydaje dyplomy kilku
stopm, :" zależności od rodzaju przygotowania słuchacza oraz od programu
przerobIOnego w Szkole. "lvV związku z powyższą zasadą, w skład programu
Ecole du Louvre, obok różnych specjalności z dziedziny sztuki, weszła
~uzeografia.
~~kłady
prowadzone są przez specjalistów wysokiej miary,
~a.k G. H. RIvIere, dyrektora
Musee des Arts et Traditions
Populaires
l lllspektora
muzeów prowincjonalnych
oraz G. Bazin, szefa departamentu
~alarstwa w ~uwrze. Wykłady te obejmują zasadniczo wszystkie zagadniema muzeologiczne. Uzupełniane są ćwiczeniami praktycznymi,
na których
słu.chacze mają możność nauczenia się inwentaryzacji,
sporządzania
kart
opisowych, wykonywania
rysunków okazów muzealnych
itp. Poza tym
w Ecole du Louvre są wykłady z etnografii francuskiej, powadzone przez
znawcę tego przedmiotu, M. Maget, kustosza Musee des Arts et Traditions
Populaires.
Mają one na celu zaznajomienie
przyszłych konserwatorów
nie etnografów z zagadnieniami
etnograficznymi.
Dla zapewnienia
fachowości
pracowników
muzealnych
dekret
z 3 [, VIII. '945 r. powołał do ~ycia specjalną komisję kwalifikacyjną dla
personelu naukowego muzeów. Komisja ta ustala kwalifikacje, na podstawie któr~ch są wybierani konserwatorzy
muzeów narodowych, zaszeregowanych I kontrolowanych,
asystenci muzeów narodowych oraz cały personel n.auk0:-V~ muzeów zaszeregowanych.
Część członków tej komisji
wchodzI w jej skład z tytułu swych stanowisk,
np. dyrektor naczelny
Sztuk i Nauk Humanistycznych,
dyrektor
Muzeów Francji, część zaś
z nominacji przez Ministra Oświaty.
\V muzeach
narodowych
przewidziane
są stanowiska:
dyrektor,
szef departamentu
muzealnego,
kustosz
przydzielony
do dyrektora,
asystent.

�472
Muzea
etnogcaficzne
prowincjonalne.
\V ramach organizacji
muzealnictwa francuskiego, opartej na reformie z 1945 r. obecnie są przeorganizowane muzea etnograficzne prowincjonalne. Praca jest wytężona,
gdyż na ogół etnolodzy i muzeolodzy francuscy zdają sobie sprawę z pewnego opóźnienia w badaniach etnograficznych własnego kraju. \Vyraźnie
to stwierdza w jednyn; ze swych artykułów G. Salles, pisząc, że rozwój
etnografii francuskiej pozostaje w tyle w porównaniu z badaniami przeprowadzonymi w innych krajach np. w krajach skandynawskich, w Niemczech,
w Związku Radzieckim. Na 900 muzeów na prowincji prawie 600 posiada
zbiory etnograficzne francuskie, przeważnie jednak pomieszane z okazami
archeologicznymi i historycznymi. Obecnie położony jest wysiłek na przegrupowanie, skompletowanie i podniesienie ich wartości przez odpowiednie
rozmieszczenie. Przewidziana jest sieć muzeów regionalnych obejmująca
całą Francję; zbiory poszczególnych
muzeów byłyby związane z odpowiednimi regionami. Cały szereg takich muzeów już istnieje, np. Muzeum
Baskijskie w Bayonne, Muzeum Lotaryńskie w Nancy itp.
Wielkim oparciem
dla działalności
naukowej prowincjonalnych
muzeów etnograficznych są ośrodki etnograficzne regionalne, pozostające
w bliskich stosunkach z uniwersytetami.
Ponadto ośrodki te poddane są
przewodnictwu Musee des Arts et Traditions Populaires. Pracują one na
podstawie metod badań wypracowanych
i wypróbowanych
przez to
Muzeum, przeprowadzają
ankiety itd. G. H. Riviere, dyrektor Musee
des Arts et Traditions Populaires, ma nadzieję, że w ciągu kilku lat zostanie
utworzonych koło 15 pracowni regionalnych, zrzeszonych pod auspicjami
Muzeum i jego Pracowni Etnografii Francuskiej. Będą one mogły opracować sporą ilość syntetycznych monografii grup ludzkich, co jest według
niego, ostatecznym celem etnografii. Obecnie istnieje już w Caen, przy
katedrze historii Normandii,
muzeum historyczne i etnograficzne tejże
prowincji; ~ Tuluzie Pracownia Etnografii Regionalnej w ramach Institut
d' Etudes Occi tanes, oraz kilka innych.
Musee des Arts et Traditions
Populaires.
W ramlch organizacji muzeów francuskich Musee des Arts et Traditions
Populaires
w Paryżu zajmuje, poczesne miejsce. Stworzone zostało w 1937 roku,
jako Muzeum mające dać oparcie dla sieci muzeów regionalnych prowincjonalnych. Zostało przydzielone, jak to już było zaznaczone, do muzeów
narodowych.
Podstawą zbiorów stały się okazy etnograficzne z dawnego Trocadero, i archiwum Commission des Recherches Collectives; następnie zaczęły napływać okazy i dokumenty zebrane na podstawie kwestionariusza,
dotyczącego rolnictwa,
potem materiały i okazy misji etnograficznej
w Sologne, która głównie badała dom wiejski, oraz misji muzykologicznej
w Basse-Bretagne.

473
Podczas wojny W 1941 r. w ramach walki Ministerstwa Pracy z bezrobociem, zostały przydzielone
pewne fundusze na prace intelektualne.
Dzięki temu Musee des Arts et Traditions Populaires uzyskało kilku pracowników i mogło prowadzić badania naukowe. Główny nacisk położono
na badania terenowe. Na początku postanowiono opracować architekturę
wiejską, meble i sprzęt domowy, techniki rzemieślnicze oraz sztukę i litera turę ludową. Poszukiwania w terenie prowadzili specjaliści z każdej
dziedziny, jako to: młodzi architekci (koło 40), technicy - absolwenci
szkół sztuki stosowanej młodzi etnografowie, wreszcie specjaliści teatru
marionetek, literatury, muzyki i śpiewu ludowego. W wyniku tych badań
zebrano bardzo bogaty material. Uzyskano przeszło tysiąc monografii
dotyczących architektury wiejskiej, traktowane z punktu widzenia funkcjonalnej zależności od ośrodka geograficznego, rodzaju życia, warunków
technicznych, społecznych i ideologicznych.
13.420 monografii dotyczących mebli i kilka tysięcy rysunków narzędzi domowych, stanowi bardzo
pokaźny wkład do poznania kultury materialnej wsi francuskiej. Należy
przy tym podkreślić, że poszukiwania i badania
mebli objęły w całej
Francji, prócz Alzacji i Lotaryngii, wszystkie okazy wartościowe z punktu
widzenia etnograficznego.
Poszukiwania w tym zakresie są uważane za
skończone.
Badania technik rzemieślniczych 'skupiły się w kilku tradycyjnych
ośrodkach garncarstwa i obróbki żelaza i dały szereg cennych nadzwyczaj
opracowań. Bogate materiały dotyczą również teatru ludowego marionetek,
literatury ludowej, oraz śpiewu i muzyki, które zostały utrwalone na płytach fonograficznych. Różne badania naukowe przyniosły ponadto Musee
des Arts et Traditions Popułaires, prócz materiałów wymienionych wyżej,
dziewięćdziesiąt kilka tysięcy fotografii i rysunków technicznych, wykonanych na kalce.
.
Po wojnie, łącznie z reformą muzealnictwa, Musee des Arts et Traditions Populaires stanęło wobec nowych zadań. Dzięki niespożytej energii
i głębokiemu znawstwu dyr. G. H. Riviere, wspomaganego przez zespół
współpracowników fachowych i pracujących z pełnym oddaniem się sprawie, Muzeum prowadzi szeroką działalność w terenie.
W powojennej jego pracy bardzo poważne miejsce zajmuje naukowe
wypracowywanie
poszczególnych zagadnień
muzeograficznych,
jak np.
inwentaryzacji,
katalogów, sprzętu muzealnego itp. Zagadnienia
te są
daleko rozbudowywane,
opracowywane do naj drobniejszych szczegółów.
Karty katalogowe dają bardzo obfity materiał dokumentarny i informacyjny. W działalności Muzeum dużą rolę odgrywa również kształcenie
przyszłych kustoszów. Słuchacze Ecole du Louvre przechodzą tutaj kurs
muzeograficzny i uczęszczają na ćwiczenia praktyczne dla nich urządzane,
dzięki czemu mają możność bezpośredniego kontaktu z pracą w muzeum.

�47+
Vv ten sposób Musee des Arts et Traditions Populaires caly wlaściwie
swój wysilek skupia obecnie na pracy badawczej lub dydaktycznej w stosunku do młodzieży studiującej. Niestety do tej pory nie posiada sal wystawowych. Powstałe na dwa lata przed wojną, nie zdążyło się wtedy
zorganizować
i urządzić całkowicie;
po wojnie olbrzymią
przeszkodę
stanowi brak odpowiednich
funduszów na sprzęt wystawowy, który jest
bardzo kosztowny. Ponadto właściwie wszystkie sale wystawowe w skrzydle
paryskim
Palais de Chaillot zajmuje, znajdujące się tam prócz Musee
des Arts et Traditions Populaires, Musee des Monuments Francais. Mimo
te nadzwyczajne trudności finansowe i lokalowe, dyr. G. H. Riviere przygotowuje na koniec roku otwarcie wystaw czasowych. Jako pierwsza
planowana jest wystawa pn.: Bretania Sztuka Ludowa. Etnografia
regionalna;
następnie etnografia francuska, wreszcie folklor Paryża.
Wystawy te wypełnią choć częściowo wielką lukę, spowodowaną brakiem
wysta wienia okazów etnograficznych francuskich.
Bogate i bardzo zróżniczkowane zbiory z Francji, znajdują się w magazynach Muzeum. Układ jest zasadniczo podług zagadnień. Okazy znajdują się na półkach metalowych, są łatwo dostępne do zdejmowania; duże
okazy umieszczone są na podłodze, cennniejsze zaś lub wrażliwsze pod
względem zachowania, zamknięte w szafach. Ponieważ sala pracy znajduje
się na tym samym poziomie, co magazyn, korzystanie z nich nie nastręcza
trudności technicznych.
Biblioteka Muzeum jest bardzo dobrze zaopatrzona, a co najważniejsze posiada szereg ostatnich
wydawnictw
etnologicznych.
Księgozbiór
jej wynosi koło 20.000 tomów, co na bibliotekę specjalną stanowi pokaź"ną ilość.
Istotną część Muzeum stanowi jej Pracownia Etnografii Francuskiej,
powstała w 1945 r. pod dyrekcją M. Maget. Jej pierwszym zadaniem było
udostępnienie
dła poszukiwań naukowych materiałów
dokumentarnych
Muzeum, jak bibliotekę, fototekę, kalko tekę, fonotekę itp.
Wielkim brakiem i utrudnieniem
w pracy jest niezwykle szczupłe
pomieszczenie, w dodatku w podziemiach Palais de Chaillot, co jest nie
tylko nieprzyjemne
dla pracy personelu, ale i niewskazane dla okazów
ze względu na zwiększone możliwości wilgoci.
Mimo jednak różne przeciwności,
Musee des Arts et Traditions
Populaires posuwa wyraźnie naprzód badania etnograficzne we Francji,
prowadząc je systematycznie i gruntownie, oraz zwiększa i pogłębia dokumentacje okazów zebranych już w Muzeum.
MUZE.-\ PRZYRODNICZE.
Wszystkie muzea i zbiory przyrodnicze
prehistoryczne i etnograficzne pozafrancuskie
tworzą organizacyjnie, jak
to bylo już zazna :zone, odrębną całość od muzeów humanistycznych.

475
Na czele ich stoi MuseUlu National d'Histoire Naturelle w Paryżu,
które w stosunku do muzeów i zbiorów na prowincji jest jednocześnie
jednostką administracyjną.
Początki jego powstania datują się od pierwszej połowy XVII wieku, od czasów Ludwika XIII.
Na czele Muezum stoi dyrektor, podległy bezpuśrednio Ministrowi
Oświaty; obecnie jest nim Achille Urbain.
Ciałem kolektywnym jest
Zgromadzenie Profesorów Muzeum, w liczbie odpowiadającej ilości katedr
i pracowni Muzeum. Do Zgromadzenia należą wszelkie sprawy naukowe,
jak: programy
wykładów misje przyrodników
podróżników,
sprawy
utrzymania, przemiany lub zniesienia katedry wakującej, sprawy okazów
wartości do ustalonej wysokości, ponadto projekty budżctowe, rachunkowość oraz sprawy przysłane przez ministra. Uchwały Zgromadzenia
nabierają mocy wykonawczej po aprobacie przez ministra oświaty.
Poza tym przy ministrze jest ustalona Rada Muzeum o charakterze
opiniodawczym.
Składa się z 5 członków mianowanych
na 6 lat. Rada
wydaje opinie co do: utrzymania
przemiany lub zniesienia katedr wakujących, podwyższenia kredytów, wyznaczania
profesorów - zastępców,
spraw budżetowych, przedłużania prawa wykonywania funkcji po przekroczeniu 70 lat życia, wreszcie do do wszelkich spraw przesłanych przez
ministra.
27 kwietnia 1948 1'. wyszedł dekret powołujący do życia Service
National
de museologie des sciences naturelles.
Do obowiązków tego
Zakładu
należy: wystawianie
i utrzymywanie
w odpowiednim
stanit"
zbiorów przeznaczonych do wystawienia publicznego; kształcenie muzeologów, muzeografów przyrodników i podróżników - przyrodników;
scentralizowanie dokumentacji dotyczącej zbiorów przyrodniczych i ich kontrola.
Zakład jest kierowany z punktu widzenia naukowego przez komisje złożoną
z dyrektora Muzeum, inspektora muzeów przyrodniczych
prowincjonalnych, szefa Zakładu muzeologii oraz 7 profesorów Muzeum.
Zakład obejmuje: I) Zakład centralny muzeologii; 2) muzea naukowe prowincjonalne, subwencjonowane przez państwo; są one podzielone
na 3 kategorie: do pierwszej należą muzea działające, jako ośrodki dokumentacji regionalnej, podległe bezpośrednio Museum National d'Histoire
Naturelle i kierowane przez kustoszy, których stanowiska uznane są za równorzędne ze stanowiskiem vice-dyrektorów
pracowni tegoż Museum;
do
drugiej kategorii zaliczają muzea działające, jako ośrodki dodatkowe
dokumentacji
regionalnej, podległe kontroli bezpośredniej Muzeum National d'Histoire
Naturelle i kierowane przez kustoszy, równorzędnych
na zasadzie swych stanowisk, asystentom
Muzeum;
trzecią kategorię
stanowią
muzea nadzorowane,
poddane
kontroli naukowej
Muzeum
i obowiązkowo
kustoszowi muzeum regionalnego.
W ten sposób dwie
pierwsze kategorie stanowią odpowiednik humanistycznych
muzeów zaszeregowanych,
a trzecia muzeów kontrolowanych.
\tv pierwszej grupie

�477
muzeów właściciele ich opłacają połowę wynagrodzenia
kustosza, drugą
połowę pokrywa państwo. Zaklasyfikowanie
muzeum nie może się odbyć
bez zgody właściciela (są to zasadniczo gminy miejskie). W praktyce
kontrola Museum National d'Ristcire
Naturelle w muzeach prowincjonalnych jest bardzo słaba, zwłaszcza w tych, w których kustosze nie są
opłacani przez państwo.
Na prowincji istnieje od 150 do 200 muzeów, w których są zbiory
etnograficzne poza francuskie. Są to zbiory różnych wielkości i różnych
wartości, zebrane przeważnie
przez podróżników,
czy też Francuzów,
będących na stanowiskach w koloniach francuskich. Przynależność tych
zbiorów do poszczególnych miast uniemożliwia ich rozmieszczenie zespołami bardziej zwartymi.
Musee de I'Romme.
Musee de l'Romme zostało przekształcone
z dawnego Muzeum Etnograficznego w Trocadero, powstałego w 1878 r.
i wzbogacone zbiorami antropologicznymi
i prehistorycznymi
z Museum
National
d'Ristoire
Naturelle.
Dzięki takiemu
zgrupowaniu
okazów
Musee de l'Romme
może przedstawić
zagadnienie
człowieka zarówno
z punktu widzenia somatologicznego, jak i kulturalnego,
na wszelkich
poziomach rozwoju i od najdawniejszych
czasów, aż po dzień dzisiejszyPrzekształcenie Musee de l'Romme mogło nastąpić w związku z przebudową dawnego gmachu Trocadero na nowoczesny gmach Palais de Chaillot. Okazja nadarzyła się w 1937 r. w wyniku Międzynarodowej
Wystawy
w Paryżu. Dyrektor Muzeum, prof. Rivet, i cały personel włożyli dużo
wysilku i wiedzy, aby przekształcone
lVIuzeum zorganizować na najnowszych metodach muzeologicznych.
Osiągnięcia mówią, wymownie o tym.
Jednak mimo, że dopiero ledwo ponad 10 lat minęło od chwili otwarcia,
wymagania muzeologiczne tak wzrosły, że już szereg rzeczy w Musee de
I'Romme staje się przestarzałemi;
szczegółowiej będzie to omówione poniżej.
Na czele Muzeum stoi dyrektor, który kieruje całością i koordynuje
prace poszczególnych departamentów,
ponadto posiada szereg obowiązków
i uprawnień związanych zwykle z tym stanowiskiem. Przy nim pozostaje
2 vice-dyrektorów,
którym podlegają poszczególne działy i departamenty.
Bezpośrednio przy dyrekcji funkcjonuje sekretariat.
W każdym departamencie
bądź dziale jest szef, kustosze względnie
siły pomocnicze. Przy czym należy podkreślić, że nie wszyscy posiadają
tytuły konserwatorów. Do szefa departamentu,
pod kontrolą odpowiedniego
vice-dyrektora, należy pełna odpowiedzialność
za prace w departamencie
i za okazy.
.
Muzeum składa się z 4 zasadniczych działów: administracyjnego,
technicznego, dokumentacji
i naukowego.
Dział administracyjny
zajmuje się opieką nad gmachem z punktu
widzenia
bezpieczeństwa
i porządku, organizuje wystawy, konferencje,

zajmuje się kinem, wydawnictwami
Muzeum (od czasu wojny działalność
ta nie została wznowiona);
w skład jego wchodzi również sekretariat
łącznie z rachunkowością;
ważną czynnością sekretariatu jest prowadzenie
inwentarza
zbiorów. Od administracji
zależna jest również bezpośrednio
pracownia ślusarska i stolarska, oraz kiosk sprzedaży wydawnictw naukowych.
. Dział ~echnicz~y obejmuje zagadnienia techniczne, do których należy
przYJmowame okazow, znakowanie
ich i konserwacja,
ponadto
dział
rysunków, który wykonywa wszelkie prace dla Muzeum w zakresie grafiki
oraz z punktu widzenia artystycznego.
Dział dokumentacji
stanowią:
biblioteka,
fototeka,
ikonoteka,
płytoteka.
Wreszcie dział naukowy obejmuje przede wszystkim 3 sekcje: antropolog~ę, prehistorię i etnografię. Ta ostatnia dzieli się na departamenty:
AfrykI, Europy,
Azji, Oceanii,
Ameryki,
technologii
porównawczej
muzykologii.
'
Przejdźmy
interesujących.

obecnie

do omówienia

szczegółowego

działów

bardziej

Dział techniczny mieści się w podziemiach w kilku salach. Pierwsza
to sala przyjmowania nowych zbiorów; połączona jest z podwórzem przy
pomo.cy, wi~lkich oddrzwi, od których z wyższego poziomu podwórza prowadzI ~ow~Ia pochyła do poziomu podłogi w sali przyjęć, co usuwa potrzebę
noszen:a merz~dko. ciężkich s~rzYń z okazami. W sali tej następuje rozpakowame okazow I natychmIastowa
tymczasowa
numeracja,
następnie
w zależ~ości od ic~ ~tanu, odbywa się segregacja na okazy mogące być
natyc~mlast
przen::slOne do magazynów,
względnie sal wystawowych,
lub. tez do re?eracJ.I czy też dezynfekcji. W specjalnej sali obok pierwszej
um~eszczona Je~t Wielka kamera gazowa. Następnie znajdują się dwie sale
gdzle.od?ywa SIę zn~kowanie okazów oraz wszelka reperacja i konserwacja
z wYjątkIem gazowej. Pracownia konserwatorska jest dobrze wyposażona
dla prowadzenia
w niej właściwych prac. Osobny gabinet szefa zamyka
tę całość.
.. Dział ~ysunków posiada kilka pomieszczeń na najwyższym (najwi.
dm.eJszym) pIętrze, gdzie jedna ze ścian składa się tylko z wielkich okien.
DZiał ten wykonywa wszelkie napisy, tablice, mapy, wykresy itp., do szefa
należy artystyczny układ wystawy oraz technika wystawienia.
Dział dokumentarny
ma na celu zgromadzenie szeregu materiałów
dok~mentarnych
i udostępnienia ich badaczom.
Materiały te mają w ten
l~b lllny sposób uzupełniać sam okaz przez podanie szczegółów dotyczących
mego. Jedną grupę tych dokumentów stanowią książki, to znaczy biblioteka.
\V Musee de l'J:Iomme biblioteka zawiera koło 100.000 tomów dotyczących
przede wsz~stkl.m etnografii, etnologii, antropologii.
prehistorii, ponadto
trochę z dZledzlll pokrewnych; prócz książek i czasopism posiada bogaty

�4i9
dział map geograficznych. Jest to typowa biblioteka specjalna. Magazyny
jej są przystosowane do ostatnich wymagań bibliotecznych, np. zaopatrzone
one są w szafy niezbyt wysokie, półki z ruchomych wałków na ciężkie
książki, aby nie niszczyć ich oprawy przez tarcie itd. Czytelnia daje wszelkie
warunki do spokojnej pracy naukowej. Katalogi:
alfabetyczny,
według
autorów, według zagadnień i wreszcie geograficzny, pozwalają na szybkie
znalezienie poszukiwanej pracy, lub zaznajomienia
się literaturą odnośnie
pewnego zagadnienia.
Na specjalne podkreślenie
zasługuje jeszcze fakt
niebywale łatwego wstępu do biblioteki; nie potrzeba żadnych formalności
dla uzyskania prawa korzystania, niema żadnych formularzy przy zamawianiu książki, podaje się tylko sygnaturę; ale co ponadto jest olbrzymim
ułatwieniem w pracy, to to, że bardzo duża ilość książek, właściwie wszystkie podstawowe, znajdują się w czytelni i każdy bierze sam w dowolnej
ilości; jeśli zabraknie miejsca na jego stole, dostawiają mu stolik na kókach.
Jedno z żalem należy podkreślić, że wskutek ograniczell budżetowych,
biblioteka nie może uzupełniać swego księgozbioru.
Drugą grupę stanowią fotografie zgrupowane w fototece. Zawierają
one zdjęcia ze wszystkich sal i szaf w Muzeum i z szeregu okazów pojedyńczych. Poza tym zdjęcia przedmiotów, scen zwyczajowych, obrzędów,
krajobrazów
itd. robione przez różne osoby w różnych krajach. Część
tych fotografiii można nabyć z prawem reprodukcji, część jest zastrzeżona
do publikacji. Fotografie są naklejone na kartonach i umieszczone pionowo
w wielkich szufladach kartotecznych.
Dostępne są dla pracowników naukowych i dla innych osób po przedstawieniu
umotywowanego
celu oglądania ich. Niedostępna
zaś dla nikogo, prócz personelu, jest przechowalnia klisz.
Wreszcie ostatnia grupa dokumentów to płyty fonograficzne i fijmy
z nagranymi śpiewami, muzyka i próbkami lingwistycznymi.
Przechowywane są w odpowiednich pudłach metalowych. Warunki korzystania z nich
podobne do warunków bibliotecznych.
Dział naukowy podzielony jest na departamenty,
jak to wyżej zaznaczono. Każdy departament
lokalowo obejmuje gabinet szefa departamentu, sale do pracy i sale magazynowe; wszystko zgrupowane koło siebie.
Ponadto należą do niego odpowiednie sale wystawowe. Sala pracy służy
zarówno personelowi, jak i osobom z poza Muzeum, które prowadzą badania naukowe w Muzeum. VVniej znajdują się wszelkie katalogi i kartoteki różnych zagadnień. Zasadnicze ramy pracy są ustalone dokładnie dla
wszystkich departamentów;
stan jednak zaawansowania
pewnych działów
lub ich rozbudowania jest zmienny, zależny od szeregu warunków i zainteresowań osobistych kustoszy.
\V każdym departamencie
jest katalog geograficzny, metodyczny
i opisowy. Dwa pierwsze katalogi są złożone z malych kartek (12,5 X 7,5 cm),
na których podany jest numer, pochodzenie, nazwa przedmiotu, material.'

Katalog geograficzny, jak sama nazwa wskazuje oparty jest na podziale
terenowym przy czym jednostki geograficzne, polityczne i etniczne wysuwają
się na czoło w zależności od właściwości danego terenu. Przeważnie pierwszy
podział jest czysto geograficzny, drugi polityczny, trzeci etniczny. Wewnątrz ostatniego podziału karty katalogowe są ułożone według technik,
następnie według numeru. Katalog metodyczny obejmuje pełną kulturę
ludzką, podając zagadnienia z kultury materialnej,
duchowej i społecznej.
Pierwszy podział jest według technik, drugi według miejsca pochodzenia,
następnie według numeru. Powyższe dwa katalogi mają charakter raczej
pomocniczy. orientacyjny
co do zbiorów, zarówno pod względem geograficznym jak i pod względem zagadnień.
Rzuciwszy okiem na jeden
z tych katalogów widać odrazu podług ilości poszczególnych kart, jakie
okazy przeważają.
Przy tak bogatych zbiorach,
jakie są w Musee de
I'Homme pokrywa się to w dużym stopniu ze stanem faktycznym, jednak
nie można oczywiście wyciągnć z tego zbyt daleko idących wniosków,
biorąc pod uwagę wielką dowolność w zbiorach muzealnych. W każdym
razie jest ścisła orientacja, jeśli chodzi o same zbiory w Muzeum.
Najis~otniejszym katalogiem o wartości dokumentarnej
naukowej jest
katalog opisowy. Jest on sporządzony na kartach formatu 20 X 12,5 cm.
i zawiera, prócz numeru
10 rubryk podających:
miejsce pochodzenia,
nazwę okazu ogólną (francuską) i lokalną, opis (materiał, technikę; kształt,
ornament, wymiary), dane szczegółowe (wyrób, rozprzestrzenienie,
użytkowanie, typ itp). dane etniczne, nazwisko zbieracza i datę zebrania w terenie), warunki wpływu do Muzeum (dar, zakup, pożyczka, depozyt),
odnośniki dotyczące fotografii znajdującej się w Muzeum (klisze, odbitki),
dane muzeologiczne
(dzieje okazu przed wejściem do Muzeum), bibliografia. Na odwrocie karty znajduje się rysunek, możliwie analityczny; jest
dążność do umieszczania małych fotografii. W wypadkach gdy wszystkie
rubryki są wyczerpująco wypełnione, w dodatku przez zbieracza, fachowca
na miejscu, co niestety rzadko się zdarza, karta opisowa st2je się łącznie
z okazem, prawdziwym materiałem naukowym dla dalszych badań analitycznych lub syntetycznych.
Karty opisowe ułożone są w kolejności numerów.
Poza katalogami departamenty
prowadzą, kartoteki bibliograficzne
odnośnie swych zagadnień. Ilości pozycji bibliograficznych
w niektórych
departamentach
są naprawdę imponujące,
obejmują nietylko duże i małe
prace samodzielne, ale nawet artykuły. Kartoteki ofiarodawców i odsprzedawców okazów muzealnych,
instytucji
naukowych,
uczonych, specjalistów itp., pozwalają badaczowi z poza Muzeum znaleźć wszelki potrzebny
materiał informacyjny,
który może mu ułatwić badania naukowe.
W magazynach sprzęt, całkowicie metalowy, składa się z pólek na
większość przedmiotów, specjalnych urządzeń na przedmioty bardzo długie
jak np.; dzidy, wiosła itp., oraz z szaf hermetycznych na okazy szczególnie

�481
wrażliwe czy to na kurz, czy na światło, bądź wilgoć. Układ jest geograficzny lub polityczny, wewnątrz niego grupami okazów według typów,
bądź materiałów.
Stosownie do ostatnich
wymagań
muzcologicznych
odnośnie okazów wystawianych
w salach wystawowych, w magazynach
znajduje się gros posiadanych zbiorów, plus minus 80%.
Przeznaczeniem magazynów jest, jak wiadomo, z jednej strony przechowanie zbiorów, z drugiej strony udostępnienie
ich dla prac naukowych. Jeśli chodzi o pierwszy punkt to ujemną stroną niektórych magazynów jest umieszczenie ich w podziemiach, co przyczynia się zwłaszcza
w okresie wiosennym do zbytniej wilgotności.
Przy oszczędnościach zaś
opałowych nie można tego braku zrównoważyć odpowiednim ogrzewaniem.
Jeśli chodzi o drugi punkt, to stały przyrost kolekcji, nawet w tak olbrzymim gmachu jak Palais de Chaillot, wypełnił już rezerwy miejsca, jakie
były w chwili budowy Muzeum. Obecnie już jest za ciasno. Zasadniczo
okazy są jeszcze łatwo dostępne do zdejmowania z półek, ale wiele szaf
jest przeładowych. Jeśli chodzi o ogólne warunki pracy dla badacza naukowego czy młodzieży studiującej, to są bardzo dogodne, zwłaszcza dzięki
sąsiedztwu sali pracy z magazynami i katalogami.
W olbrzymim
gmachu
Musee de I'Homme,
właściwie mówiąc
jest wszystkiego kilkanaście sal wystawowych. Jako reakcja na małe sale
wystawowe większości muzeów, budowanych w zeszłym stuleciu lub przerobionych z budynków o pierwotnie innym przeznaczeniu,
sale wystawowe w Pal ais de Chaillot są olbrzymie. Ciągną się na dużej przestrzeni,
bądź wzdłuż części frontowej, bądź wzdłuż całego skrzydła. Trzeba przyznać, że taki plan nie jest szczęśliwy. Męczy on zwiedzającego swoją, zdaje
się, bezkresowością. Przejście od jednego
zagadnienia do drugiego jest
niedostrzegalne, przez co zatraca się zwartość jednych problemów zaciera
granica między innymi. Zresztą szereg kustoszów na różnych stanowiskach
w Muzeum, zdaje sobie z tego sprawę.
Zbiory przedstawione
są w trzech zasadniczych sekcjach. Na początku, licząc w kierunku zwiedzania, znajduje się antropologia. W pierwszej jej części wystawione są okazy dotyczące poszczególnych elementów
antropologicznych.
Zaczynając od zestawienia cech charakterystycznych
antropoidów
i człowieka pierwotnego, poprzez zasadnicze typy' czaszki,
oczu, włosów itd. poprzez typy patologiczne, typy zdeformowane sztucznie
przez człowieka, otrzymuje się nadzwyczaj jasny obraz człowieka z punktu
widzenia somatologicznego.
W drugiej części pokazano poszczególne typy
antropologiczne,
podano ich opis i rozmieszczenie.
Do mjcenni,ojszych
oka~ów wyjątkowej wartości naukowej należą tu w pierwszym rzędzie
czaszka z wykopalisk w La Chapelle Aux-Saints, w La Quina, cro-magnońska oraz czaszka i piszczcie z La Ferrasie.
Sekcja antropologiczna
może służyć za wzór jak z materiału mało
wdzięcznego pod względem wystawowym, jakim są okazy antropologiczne

można urządzić wystawę jednocześnie odpowiadającą
wymaganiom artystycznym i spełniającą swe zadania dydaktyczne.
Całość sekcji antropologicznej stoi na wysokim poziomie.
Wystawienie okazów prehistorycznych jest na ogół skromne zwłaszcza
w porównaniu z bardzo bogatym materiałem, jaki znajduje się w departamencie prehistorycznym.
Sekcja etnograficzna ułożona jest w porządku geograficznym. Wewnątrz każdego kontynentu zastosowano dwa układy: jeden układ syntetyczny, zawierający
dane ogólne i najbardziej charakterystyczne;
drugi
analityczny przedstawiający
szereg zagadnień w sposób bardziej szczegółowy. Idea takich dwóch układów, w zasadzie bardzo słuszna. bo mogąca
dać dużo pod względem dydaktycznym, jest szalenie trudna do wykonania.
Ramy tego artykułu nie pozwalają na rozwinięcie tego zagadnienia, dlatego
tylko zaznaczę, że przedstawienie kultury w sposób syntetyczny przy pomocy kilku czy kilkunastu okazów mogących się pomieścić w jednej czy
dwóch salach wystawowych,
jest z natury swej niewykonalne : zatraca
się całość i ciągłość zagadnienia,
pozostają odrębne przedmioty,
czyli
powstaje fakt najbardziej niepożądany na wystawie muzealnej.
Układ analityczny
w obrębie kontynentów przestrzega zasadniczo
podziału politycznego. Znajdują się w nim rozmaite zagadnienia z kultury
materialnej przede wszystkim, w dużo mniejszym stopniu z kultury duchowej, w zupełnie znikomym z kultury społecznej. Poza układem geograficznym znajduje się sala technologii porównawczej, będąca w stanie organizacji. Wnioskując z jej planu i z osoby organiza tora, którym jest znawca
tej miary co A. Leroi-Gourhan,
winna dać bardzo pouczające naświetlenie
wielu zasadniczych zagadnień kulturowych.
Od sal wystaw stałych wyróżnia się sala wystaw tymczasowych.
Poza możnością rozwinięcia lub
przedstawienia niektórych zagadnień, których nie można przedstawić w salach stałych, jest ona pewnego rodzaju salą eksperymentalną,
dla techniki
wystawienia. Tematy tam przedstawiane są różne, jak np. tematy dwóch
ostatnich wystaw: Madagaskar i arcydzieła Ameryki przedkolumbijskiej.
Ogólnie biorąc wystawieniu okazó~ w Musee de l'Homme można
zarzucić w wielu wypadkach zbyt wielką fragmentaryczność
w przedstawieniu zagadnień przez co tracą one siłę wymowy. Z drugiej strony brak
jest zespołów porównawczych
i ewolucyjnych,
które posiadają ogromną
wartość dydaktyczną.
Z punktu
widzenia
artystycznego
wystawienie
w l\1usee de l'Homme jest przyjemne, niema przetłoczenia,
zachowana
równowaga i harmonia w szafach. Pod względem technicznym jest cały
szereg doskonałych
rozwiązań;
zwłaszcza rozsuwane
manekiny,
jako
podstawki na ubrania, dają świetne wyniki.
Opracowanie
okazów zasługuje na uwagę. Każdy dział posiada
olbrzymią mapę plastyczną kontynentu, umieszczoną pionowo przy wejściu
do niego. Każdy region zaopatrzony jest w ta blicę, na której podane są
Lud.

T.

XXXIX

3'

�ogólne wiadomości
geograficzne,
historyczne,
etniczne,
kulturowe.
Na
tablicy znajduje się również mapa regionu i szereg fotografii dotyczących
krajobrazu, zajęcia, architektury
itp. Wewnątrz szaf mniejsze tablice objaśniają szczegółowiej
niektóre
zagadnienia;
są one często uzupełniane
małe mi mapkami i wykresami; wreszcie każdy okaz względnie grupa okazów, objaśnione są przy pomocy krótkiej i zwięzłej kartki indywidualnej.
Ostatnio w salach wystawowych
zaznacza się wyraźnie tendencja
do reorganizacji
i przegrupowania.
Szereg, szaf zostało już urządzonych
na nowo, szereg ma być zmienionych.
W sumie Musee de l'Homme pozostaje placówką o wysokiej wartości
naukowej i niewyczerpanym
wprost źródłem dokumentarnym
i informacyjnym dla etnologa.
Resumując te zasadnicze
dane o organizacji
muzeów we Francji,
należy podkreślić, że jej myślą przewodnią było stworzenie warunków dla
zachowania bogatej spuścizny kulturalnej i artystycznej Francji oraz wzbogacenia jej przez dorobek pokolenia współczesnego;
następnym zadaniem
jej było udostępnienie tego pełnego dorobku całemu narodowi francuskiemu.
Dlatego w ostatniej reformie muzealnictwa
zaznacza
się tak wyraźnie
dążność do podniesienia
znaczenia
muzeów regionalnych;
przyczynić
się ma do tego system decentralistyczny,
przejawiający się w regionaliźmie
i specjalizacji;
tworzenie
ośrodków etnograficznych
regionalnych
oraz
muzeów zagadnień specjalnych jest tego wymownym wyrazem.
W związku z podniesieniem
znaczenia muzeów prowincjonalnych,
pozostaje troska o odpowiednie
wykształcenie kustoszów, co przejawia się
w wprowadzeniu
obowiązkowych
dyplomów Ecole du Louvre, oraz stworzeniu sieci inspektorów dla utrzymania
kontaktu z Paryżem.
Muzealnictwo
francuskie
ma już za sobą olbrzymie
osiągnięcia
dlatego stawia sobie teraz nowe zadania do wykonania.
ŹRÓDŁA

I BIBLIOGRAFIA
Źródła

W artykule powyższym oparłam się na: badaniach osobistych przeprowadzonych
w Musee de l'Homme i Musee des Arts et Tratidions Populaires, na materiale zebranym na kursie urządzanym
w 1948 r. dla konserwatorów muzeów regionalnych
francuskich oraz na materiale z wykładów
Muzeologii w Ecole du Louvre w latach akademickich
1947/48 i 1948/49.
Ponadto szereg wiadomości
z bardzo cennym naświetleniem
linii przewodniej muzealnictwa
francuskiego,
planów i zamierzeń
największy::h
muzeów udzielili mi łaskawie, w zakresie ogólnej organizacji
muzeów:
prof. G. H. Riviere, dyrektor Musee des Arts et Traditions Populaires,
inspektor muzeów prowincjonalnych,
mgr. Fr. Bourdier szef Service de
museologie des sciences naturelles.

W zakresie muzeów prowincjonalnych
i Musee des Arts et Traditions
Populaires:
prof. G. H. Riviere i pani mgr. Tardieu.
W zakresie Musee de l'Homme:
prof. A. Leroi-Gourhan,
vlcedyrektor tegoż Muzeum.
Za ich uprzejmość daleko idącą niech mi wolno będzie złożyć na tym
miejscu gorące wyrazy podziękowania
i wdzięczności.

)

.,

,

Bibliografia
Annuaire des Musees de France. Paris 1946.
Annuaire de Museum National d'Histoire
Naturelle pour l'annee
1943. Paris.
Annuaire du Museum National d'Histoire
Naturelle pour l'annee
1946. Paris.
Decret nr. 48-734
du 27. IV. 1948 relatif a l'organisation
d'un
service national
de museologie des sciences na turelles. J oumal Officiel
de la Republique
Fran~aise 28. IV. 1948.
Vergnet-Ruiz,
Jean,
Nouveau
Statut
des Musees de Province.
Bulletin des Musees de France, Avril 1946.
Salles Georges, The Museums of France. The Museum Journal,
Vol. 47, Nr. 4, July 1947.
Riviere G. H., Recherches et musees d'ethnographie
franpise
depuis
1939· Man, 1947" 2.
Riviere G. H., Musee des Arts et Traditions
Populaires.
Bulletin
des Musees de France. Juillet 1946.
Riviere G. H., Un Musee-Laboratoire:
Ie Musee des Arts et Traditions Populaires
(Paris).
Extrait: Archives Suisses des Traditions
Populaires. Tome XLIV (1947).
Zarządzenie
i przepisy wewnętrzne dotyczące Musee de l'Homme:
Le Musee de I'Homme.
Organisation
generale du Musee de I'Homme.
20. II. 1942.
Musee de I'Homme,
Reglement
pour Ie Secretariat.
IV. 1942.
Musee de I'Homme,
Disciplines
generales.
Securite,
IV. 1942.
Musee de I'Homme, Disciplines generales. Salles publiques. IV. 1942.
Musee de I'Homme,
Reglement
pour Ie personnel gardien et la
caisse. Avril, 1942.
Musee de I'Homme, Disciplines generales. Reglement pour Ie personnel des Departemcn ts et Services et Avril 1942.
Musee de I'Homme, Note de Service Nr 50. Departement
de Technologie comparee 29 mai 1939.
Musee de l'Homme, Reglement de la Phototheque.
Dons et Depots.
2. XI. 1943.
Musee de I'Homme, Reglement de la Phototheque.
Entree et Enregistrement.
Musee de l'Homme,
Reglement
du Departement
d'Ethnologie
Musicale 22. V. 1942.
31*

�LUDOZXAWSTWO

I OCHRONA

KULTURY

LUDOWEJ

3) Fryburg
(Ordo
d'etudes missionaires).

W SZWAJCARII
1.

Artykuł mmeJszy jest rozwinięciem referatu wygłoszonego na Walnym Zgromadzeniu
Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
w Lublinie
w styczniu r. 1947.
Nie referuję w nim szwajcarskich naukowych prac etnograficznych,
gdyż to przekraczałoby
zakreślone ramy, natomiast
obszerniej traktuję
takie dziedziny, jak: muzealnictwo
etnograficzne,
działalność Szwajcarskiego Towarzystwa
Ludoznawczego,
oraz ruch związany
z ochroną
kultury ludowej w Szwajcarii.
Zebrane przeze mnie dane, oparte na bezpośredniej
obserwacji,
~ także na podstawie otrzymanej literatury lub sprawozdań etc., odnoszą
się do roku 1946, niektóre zaś do la t jeszcze nieco wcześniejszych.
Na tym miejscu pragnę gorąco podziękować tym wszystkim, którzy
~możliwili mi wyjazd i pobyt w Szwajcarii, a przede wszystkim tym Szwajcarom i Polakom, którzy okazali mi wiele życzliwości i pomocy w zapoznaniu się ze szwajcarskimi pracami ludoznawczymi.
2.

Etno logia

i e tn o g rafia

l) Genewa

(Faculte

4) Z uryc h (Philosophische

Zurych

(Faculte

5) Bazylea

'I

et Sociales) l.

des Lettres).

Prof. jean Gabus, dyrektor Muzeum Etnograficznego
w Genewie,
etnogeograf, wykładał obok geografii etnologię (np. pierwsze stadia cywilizacj i etc.).
l Celowo pozostawiam miejscowe nazwy wydziałów, gdyż dają one pojęcie
o języku wykładowym.
2 Na ogół katedry etnologii w Szwajcarii nie posiadały specjalnych asystentów.
Liczba studentów specjalizujących się w etnologii i etnografii wynosiła np. u prof.
W. Speisera w roku 1946 dwunastu studentów.

(Philosophische

Prof. A. Steinmann
Południowych, prowadził
prac oraz wycieczki.

Prof. Eugene Pittard,
dyrektor Muzeum Etnograficznego
w Genewie, wraz z docentem panią M. Lobsiger-Dellenbach
wykładali obok
antropologii
również etnologię ogólną, przede wszystkim ludów pozaeuropejskich, z uwzględnieniem
kultury materialnej,
duchowej i społecznej.
Ćwiczenia i demonstracje odbywają się w Muzeum'Etnograficznym
I.
2) Neuchatel

Theologorum.

Institut

Fakultiit

I)

1.

Prof. Richard Weiss wykładał główne dziedziny etnografii ze szczególnym uwzględnieniem
folkloru Szwajcarii
(wierzenia,
przesądy,
magia
ludowa), a także budownictwo
wiejskie.
Ćwiczenia dotyczyly wprowadzenia
w literaturę ludoznawczą oraz
metody badań.

w uni we rs y te ta c h

des Sciences Economiques

i Ordo

Prof. Wilhelm
Schmidt
prowadził
wykłady z etnologii
dotyczące np. religii, kultury pierwotnej środkowo-azjatyckich
ludów pasterskich, ras i ludów Zachodu w czasach prehistorycznych
i historycznych,
albo też np. spośród zagadnień etnografii szwajcarskiej wykladał o ludowej
chacie szwajcarskiej, jej budowie i znaczeniu w gospodarce i społeczeństwie.
Docent dr j. Henniger wykładał np. zagadnienia rodziny u ludów
semickich i hamickich.
Prof. Wilhelm Koppers miewa gościnne wyklady z etnologii.

Wstęp

Wykłady z etnologii i etnografii koncentrują
się przede wszystkim
przy katedrach uniwersyteckich
w pięciu ośrodkach.
W roku akademickim
1946/47 odbywały się następujące
wykłady
z etnologii i etnografii:

Philosophorum

Fakultiit

II).

wykładał kulturę megalityczną
Azji i Mórz
też ćwiczenia etnologiczne, omówienia nowszych

(Philosophisch-Historische

Fakultiit).

Prof. Felix Speiser wykładał etnologię ogólną, kulturę Mórz Po-'
łudniowych oraz prowadził odnośne ćwiczenia.
Docent dr Paul Geiger wykładał obyczaje szwajcarskie, biorąc za
podstawę mapy atlasu ludoznawczego.
Raz na miesiąc odbywały sięwspólne seminaria,
tzw. Volkskundliches
Kriinzchen,
w których oprócz
niego brał udział prof. dr Ranke (językoznawca
i historyk literatury)
oraz prof. dr H. G. Wackernagel, paleograf i prof. dr Karl Meuli - filolog
i religioznawca.
Docent dr Alfred Buhler wykładał prymitywną
technikę i jej znaczenie dla badań dziejów cywilizacji oraz prowadził ćwiczenia etnologiczne.
3. Instytuty
Anthropos
Institut
(Institut
Anthropos).
Dyr. prof. dr Wilhelm Schmidt. Adres: Posieux - Froideville.
W odległości około 10 km od Fryburga znajduje się od r. 1938 dawny
wiedeński Katolicki Instytut (,AnthropoSl), w którym kierownicze stano-

li

1 Wydział Filozoficzny I odpowiada naszym wydziałom humanistycznym, zaś:
Wydział Filozoficzny II - wydziałom matematyczno-przyrodniczym,

�I

I.~
11

wiska zajmują wiedeńscy etnologowie prof. Wilhelm Schmidt i prof.
Wilhelm Koppers.
Instytut posiada ogromną bibliotekę, obejmującą
prace etnograficzne i nauki pomocnicze.
Spośród Polaków pracujących w Instytucie należy wymienić autora
prac etnograficznych
dr Teofila Chodzidlę.
Wydawnictwa:
czasopismo (,Anthropos'), Etnologische
AnthroposBibliothek, Linguistische Anthropos Bibliothek.
Institut
d'etudes
missionaires
(Instytut
Wiedzy Misyjnej).
Fryburg. Uniwersytet, Wydział Teologiczny.
Instytut ma służyć specjalizującym
się w odnośnej gałęzi wiedzy
i pragnącym uzyskać dyplom, a także misjonarzom, duchownym i laikom
obu płci i przyjaciołom misji, którym pragnie ułatwić badanie ośrodków
misyjnych.
Kurs Instytutu,
stanowiący
dodatkowe
studium
uniwersyteckie,
trwa cztery semestry i między innymi obejmuje zagadnienie
etnologii,
ze szczególnym uwzględnieniem
zagadnień religii.
Wobec tego, że służy celom specjalnym, omawiam go przy odrębnych instytutach.
zylei).

Schweizerisches
Tropeninstitut
(Instytut Tropikalny
Dyr. prof. R. Geigy. Adres: Basel, Stapfelberg 7.

w Ba-

Spośród instytucyj o charakterze
naukowo-badawczym
należy wymienić Instytut Tropikalny,
założony w Bazylei w r. 1944. Celem jego
jest badanie właściwości fizycznych i kulturalnych
ludów tropikalnych
i subtropikalnych.
Instytut Tropikalny
prowadzi na Uniwersytecie
w Bazyl~i swój
specjalny ogólny kurs tropikalny, na którym profesorowie, docenci i inni
obok wykładów i ćwiczeń z zakresu przyrody tropikalnej, geografii, higieny,
chorób tropikalnych etc. mają wykłady z etnografii krajów tropikalnych
(dr G. Holtker), religii (dr H. Dietschy) i z zakresu języków tych ludów etc.
Instytut posiada też własną, związaną z Uniwersytetem klinikę chorób
tropiklanych, a także prowadzi Szkołę Tropikalną, w której młodzi ludzie
od 18-25 lat otrzymują fachowe wykształcenie w zakresie kursu dotyczącego roślin tropikalnych,
cukrownictwa
i handlu, studiując równocześnie etnografię, antropologię i religie krajów tropikalnych.
Poza tym Instytut wydaje czasopismo pt. (,Acta Tropica», pod
redakcją prof. G. Geigy, A. Gigon, F. Spcisera i F. Tschudi, w którym
prace drukują wybitni szwajcarscy i zagraniczni specjaliści. Ukazał się
szereg prac takich autorów, jak: Brugger, Dclachaux, Dietschy, Holtker,
Koppers, Speiser, Pittard i inni.
Z zakresu etnografii i jej pogranicza drukowano prace dotyczące
np. chorób staroperuwiańskich,
których odbicia znajdują się w rzeźbach

ł

tl

ł

~

{

.~

peruwiańskich,
dalej problemu obrzezania na obszarze Mórz Południowych, wpływu kultury polinezyjskiej na Nową Kaledonię, wróżb dotyczących strzałek piorunowych
etc. Poza tym wychodzą (,Supplementa»,
w których drukują się bardziej wyczerpujące monografie.
Badawcze prace Instytutu,
liczni uczniowie szkoły i kursu uniwersyteckiego, misjonarze i inni tam studiujący niewątpliwie przyczynią
się do powiększenia
zbiorów muzealnych
w Szwajcarii,
kontynuując
w ten sposób stare i piękne tradycje zbieraczy.
Należy podkreślić,
iż pracę badawczą
ułatwia przebywanie
na
terenach tropikalnych i subtropikalnych
ponad 35.000 Szwajcarów.
Volkskundliches
Institut
carskie Towarzystwo Ludoznawcze.
4. Muzea

(Instytut

etnograficzne

Ludoznawczy),

zob. Szwaj-

i pokrewne

Przegląd muzeów rozpoczniemy od szwajcarskiego muzeum
graficznego w Bazylei, związanego z miejscowym uniwersytetem.

etno-

Museum
fur
Volkerkunde
und
Schweizerisches
Museum
fur
Volkskunde.
Musee
Ethnographique
et
Musee
Suisse
de Folklore.
Dyrektor - prof. dr Felix Speiser. Kustoszdoc. dr Alfred Buhler, asystent - dr H. G. Bandi.
Powstanie tego największego pozaeuropejskiego
muzeum etnograficznego w Szwajcarii sięga lat 1828-1837,
gdy kupiec Lukas Vischer
'" czasie swej podróży do Ameryki Środkowej zgromadził cenne meksykańskie zabytki, spośród których np. kamienne i gliniane rzeźby figuralne
stanowią chlubę tego zbioru.
Pozaeuropejskie
zbiory muzeum stopniowo, lecz nieustannie
powiększają się, dzięki młodym ludziom, którzy zgodnie z bazylejską tradycją
po skończeniu swych studiów odbywają podróże po świecie. Poza tym
zbieranie obiektów etnograficznych
staje się też pewnym pożytecznym
zwyczajem, gdyż łączy się ściśle ze szlachetną ambicją, aby zgromadzone
zbiory ofiarowywać swemu rodzinnemu miastu.
Spośród licznych darów kupców wymienić należy cenne obiekty
sztuki ze wschodniej Azji.
Pierwszym organizatorem
i prezesem komisji opiekującej się zbiorami był anatom i antropolog prof. Julius Kolemann;
prócz niego do
powiększenia zbiorów przyczynili się również bazylejscy lekarze i przyrodnicy, geologowie, zoologowie i inni. Powstanie powyższych kolekcji
wiąże się ściśle z Uniwersytetem w Bazylei, toteż tu w roku 1894 ukazują się pierwsze (,Mitteilungen der Ethnographischen
Sammlung der
Universitat Basel».
Zbiory napływają
z różnych stron świata, dostarczane
między
innymi przez dra Rudolfa Holtza, dra Paula i Fritza Sarasinów z Egiptu,

�a także dalsze zbiory ze znakomitej wyprawy na Cejlon i Celebes. Następnie geologowie bazylejscy z drem A. TobIerem na czele przywożą
okazy muzealne z Sumatry i Cejlonu itd.
Najlepiej rozbudowany
w Muzeum dział Oceanii zasilają swymi
zbiorami F. Sarasin - okazami z Nowej Kaledonii, F. Speiser - z Nowych Hebrydów, Nowej Brytanii i Nowej Gwinei, E. Paravicini - z wysp
Salomona, A. Buhler - z Nowej Irlandii i wysp Admiralskich i P. Wirtz z Nowej Gwinei.
Wobec tego, iż jednym z zadań Muzeum było zobrazowanie
rozwoju kultur świata, wprowadzono
też zorganizowany
przez Sarasinów
dział prehistoryczny,
ilustrujący
analogie między europejskim
okresem
kamiennym a współczesnymi kulturami ludów pozaeuropejskich,
żyjących
w okresie kamienia.
Zarząd
Muzeum
szczególnie
podkreśla
celowość wprowadzenia
tego działu.
Organizacją
zbiorów zajęli się Fritz Sarasin (Indonezja,
Melanezja
i dział antropologii)
oraz prof. Rutimeyer
(Afryka i ludy polarne).
Rząd sz..yajcarski w ciągu szeregu lat subsydiuje pozaeuropejskie
wypra wy badawczo-muzealne.
W r. 1914 celowo, ze względów porównawczych,
został do Muzeum
przyłączony dział etnograficzny, obejmujący etnografię europejską, a w szczególności szwajcarską. Twórcą tego działu jest prof. E. Hoffmann-Krayer.
Wobec wzrostu zbiorów już w roku 1913 przystąpiono
do budowy
nowego gmachu, a w roku 1917 muzeum zostało otwarte.
W roku 1944 w poszczególnych
działach
pracowali
następujący
specjaliści: dział prehistorii - E. Paravicini, Indie, Cejlon, Chiny i japonia - red. Staechlin,
Indonezja - dr A. Buhler, Afryka, Melanezja,
Polinezja - prof. F. Speiser, Ameryka, ludy polarne - dr H. Dienst,
Europa -'- dr K. Buhler, dr P. Geiger, R. Iselin,
dział etnografii dr R. Bay.
Organizacja

zbiorów

I

j

i

il

L

j

l

\j

Układ
zbiorów
jest taki, iż zwiedzający rozpoczyna na parterze
o'd Chin i japonii,
dalej przez Indie Przednie, Celjon i Indochiny dochodzi do porównawczej
sali rolnictwa, komunikacji
lądowej i wodnej
oraz tkactwa, następnie ogląda Indonezję.
Na I piętrze Nowa Kałedonia,
Australia,
Melanezja,
Polinezja
i Ameryka, na II piętrze - starożytny Egipt, Egipt współczesny, Afryka,
ludy polarne i prehistoria.
III piętro zajmuje etnografia Europy, ze szczególnym uwzględnieniem Szwajcarii.
W dziale tym w salach wystawowych uwzględniono tkactwo, transport i komunikację i instrumenty muzyczne, zaś bogaty zbiór przedmiotów
obrzędowych
obejmuje liczne oryginalne maszkary naturalnej
wielkości,
maski, ubiory trzech króli, przedmioty magiczne, wota woskowe i żelazne,
następnie ludowo-kościelne
przedmioty
obrzędowe
i medycynę ludową.
Osobną grupę stanowią żydowskie przedmioty kultowe.
Dla zilustrowania stanu posiadania Muzeum podaje ilości obiektów
w poszczególnych działach z roku 1942:
I
II a
II b
II c
lId
Ile
III
IVa
IVb
IVc
Va
Vb
Vc
VI
VII

i ekspozycja.

Obecnie muzeum to jest całkowicie zorganizowane
na zasadach
naukowych. Dąży ono do tego, aby dać w szerokim zarysie przegląd rozpowszechnienia
i rozwoju kultury na różnych stopniach.
Została tu przyjęta zasada geograficznego
układu zbiorów, przy
którym dąży się do tego, aby kulturę określonego ludll zobrazować w możliwie doskonały sposób, traktując ją odrębnie.
\Vyjątek został zrobiony dla działu uprawy roślin, transportu lądowego i wodnego oraz dla tkactwa, które to działy są potraktowane
porównawczo.
W związku z tym układem niezmiernie bogato przedstawia się hala,
w której zgromadzono
szereg oryginalnych łodzi pozaeuropejskich.

Wobec tego, iż środki Muzeum i miasta nie pozwoliły na równomierne potraktowanie
wszystkich kontynentów
i terenów, trzeba było
stworzyć kolekcję dydaktyczną,
która by mogła ilustrować
wszystkie
kultury i kontynenty w ich najbardziej
charakterystycznych
wytworach.
Niektóre jednak tereny zostały szczególnie uwzględnione,
tak że obecnie
Indonezja i Melanezja są tak poważnie reprezentowane,
iż w badaniach
porównawczych
dzięki nim Bazyleja zajmuje jedno z czołowych miejsc
w Europie.

"

Zbiór prehistoryczny
- 21·°43
Cej lon - Indie Przednie
1·°45
Indochiny, kraje Himalajów1.534
Archipelag Malajski
7.601
Chiny, japonia
1.765
Azja Przednia
585
Afl'yka
9.190
Ameryka Północna
835
Ameryka Środkowa
1.668
Ameryka Południowa
5·594
Australia
641
Melanezja
- 12.155
Mikronezja i Polinezja
831
Europa
- 16.640
Ludy polarne
829
Zbiór antropologiczny
1·3°5
---_.-:..-:

�49°

491
Podział
Zbiory

wewnętrzny
muzealne

zbiorów.

są podzielone

na następujące

działy

Kraje są wydzielone kolorami (np. ludy
Afryka - zielona, Australia i Oceania d) Książkowy katalog miejsca przechowania
e) Kartkowy katalog rzeczowy, o wymiarze
rubrykowany), posiada tylko dwie linie przecinające
f) Inne katalogi powstają w zależności od
karta,

1:

I. Prehistoria,
która
obejmuje
tylko europejską
prehistorię
z uwzględnieniem okolicy Bazylei. II. Azja, III. Afryka, IV. Ameryka,
V. Morza Południowe, VI. Europa, VII. Antropologia.
Poszczególne tereny są oznaczone literami
Indie Przednie
i Cejlon II a, Indochiny
nocna - IVa itd.
Każdy

z wymienionych

działów

posiada

obok cyfr rzymskich np.
II b, Ameryka Półcztery katalogi:

a) Książkowy katalog bieżący wpływów, do którego pod jednym
numerem są wpisywane całe zbiory lub nabytki z wykazaniem i podkreśleniem zbieracza lub sprzedawcy i ceny zakupu. Jest to pierwsze stadium
inwentaryzacji
przedmiotów.
W wymienionym katalogu wpływów są dla każdej kolekcji podane
bieżące cyfry i numery katalogu głównego; odnośne akta noszą ten sam
numer, co katalog wpływów bieżących.
Katalog wpływów posiada następujące
rubryki na stronie formatu 22 X 34:
Nr
bież.

Nr
aktów

Nazwisko i mIejSCe
zamieszkania nad·
syłającego

Przedmiot
i pochodzenie

Liczba
okazów

Data

Uwagi

b) Książkowy katalog numerów, do którego jest wpisywany wpływający obiekt pod numerem bieżącym z podaniem pochodzenia przedmiotu
oraz nazwiska zbieracza lub ofiarodawcy.
c) Kartkowy katalog główny. Kartki tego katalogu o wymiarze
X 15.5 cm, wypełniane dla każdego przedmiotu oddzielnie, nie są rubrykowane i nie mają napisów. Dwie z lewej strony u góry przecinające się
linie są jedynym rozgraniczeniem
treści.
20

Nad linią z lewej strony u góry przechodzi bieżący numer inwentarza, w prawo po środku nad linią - dane geograficzne, kraj, prowincja,
ewentualnie plemię lub naród. U góry z prawej strony nad linią dokładna
miejscowość. Z lewej strony pod linią dane o fotografii, a także miejsce
znajdowania się przedmiotu napisane ołówkiem na lewym brzegu karty.
U dołu - zbieracz i ofiarodawca. Na prawo od linii, w środku - opis
obiektu z podaniem wymiarów i rysunek lub fotografia.
Ka talog główny do r. 1947 został opracowany geograficznie tylko
dla Szwajcarii.
1

Ze sprawozdania l'vluzeum z roku 1944.

,I

arktyczne kremowa
różowa itd.).
obiektów.
16 X lO cm (również nie.
się z lewej strony u góry.
potrzeb.

Istnieje też osobna kartoteka dubletów.
Każdy dział posiada przy tym własne archiwum, zawierające wszelkie
akta odnoszące się do danego przedmiotu; znajdują się one pod numerem
bieżących wpływów w osobnych kopertach.
Muzeum posiada bibliotekę i ibiór licznych ilustracyj.
Zbiory znajdują się w dziale wystawowym i w bogatych magazynach,
niestety są stłoczone z braku miejsca. Muzeum posiada także szereg modeli.
Wydawnictwa
«Bericht
Verhandlungen

Muzeum

Etnograficznego

uber
das
Basler
der Naturforschenden

w Bazylei.

Museum
fur
Volkerkunde».
Gesellschaft in Basel.

Sprawozdania
wymienione ukazują się co roku. Do roku 1941 redagował je Fritz Sarasin, następnie Felix Speiser.
Na treść wymienionych
sprawozdań,
ukazujących
się regularnie
od przeszło 20 lat, składają się: wiadomości o charakterze organizacyjnoadministracyjnym,
następnie
kolejno omówienie
zabytków
wszystkich
geograficznych
działów muzeum wielokrotnie
ze szczegółową analizą
naukowej wartości zabytkowych
przedmiotów
oraz opisem odnośnych
obyczajów z podaniem licznych fotografij etc.
Należy podkreślić, iż w każdym dziale geograficznym nabytki są
opisywane przez odpowiedniego
specjalistę, kolejno według zagadnień,
a więc np. Europa: rolnictwo, rybołówstwo itd.
Poza tym osobno, w ramach poszczególnych działów, wymienieni
są wszyscy ofiarodawcy i ich liczba.
To samo dotyczy biblioteki i zbiorów fotograficznych.
(,Fuhrer

d urch

das

Museum

fur

V olkerkunde

Basel».

Już od roku 1929 wychodzi seria bogato ilustrowanych naukowych
przewodników po określonych działach Muzeum w ramach geograficznych
zasięgów.
Przewodniki te są opracowywane przez tak wybitnych specjalistów,
jak np. F. Sarasin (Cejlon, Indie Przednie i kraje Himalajów, Australia,
Syjam, Celebes i inne), P. Wirtz (Nowa Gwinea, Borneo i inne), L. Rutimeyer (Egipt starożytny, ludy polarne i Syberia), E. Paravicini (Jawa,
Sumatra i inne), F. Speiser (Nowe Hebrydy i wyspy Santa Cruz, Ameryka
Północna i inne).

�492

493

Przewodniki
te dają wstęp dotyczący danego ludu czy kultury
o charakterze historyczno-geograficznym,
następnie opisy życia tubylców
i wszystkich działów gospodarki z nawiązaniem
do przedmiotów
muzealnych.
Niektóre numery przewodników
są poświęcone zagadnieniom
specjalnym np. stylom w sztuce Mórz Południowych,
rolnictwu ujętemu
porównawczo itp.
Obszerniejszy numer przewodnika wydany w r. 1939, został poświęcony wprowadzeniu w Muzeum Etnograficzne w Bazylei, a więc po omówieniu zadań muzeum oraz pOjęć «Natur-)} i &lt;,Kulturvolker», pojęcia etnologii, prehistorii i ludoznawstwa,
dziejów muzeum, oceny ludów pozaeuropejskich
przez Europejczyków
oraz po poruszeniu
sprawy sztuki,
kultury, teorii etnologicznych i rozprzestrzeniania
się ludności, przechodzi
autor do omówienia poszczegóJnych elementów kultury, według następujących problemów: 1. Człowiek i świat materialny
(kultura materialna);
II. Człowiek w obcowaniu
z człowiekiem (socjologia: wojna, stosunki
prawne, pieniądz); III. Człowiek i świat niematerialny
(religia, sztuka,
wiedza).
Barwne
ilustracje
z opisem.
Oprócz publikacyj książkowych
wydaje Muzeum tekturowe tabliczki, formatu przewodnika,
na których
przedstawione są ciekawsze obiekty muzealne z działu kultu i magii w medycynie ludów egzotycznych.
Ilustracje te, oprawne w celofan, znajdują się podobnie jak i przewodniki umieszczone w salach do dyspozycji zwiedzających.
Z jednej strony tabliczki znajduje się barwna ilustracja przedmiotu,
z drugiej opis przedmiotu
z podaniem wymiarów i popularno-naukowe
opracowanie danego zagadnienia wraz z podaniem ważniejszej literatury
ub aktów muzealnych.
W ten sposób np. są opracowane:
bożki chorób, demony chorób,
figury ofiarne, fetysze lekarskie etc.
Wartość Muzeum Etnograficznego
w Bazylei podnoszą liczne wykła·dy naukowe, oprowadzanie
po zbiorach oraz popularyzacja
zagadnień
naukowo-muezalnych
dzięki publikacjom
w postaci przewodników
ilustrowanych po różnych działach w cenie 25 centów.
Muzeum w Bazylei stanowi w Szwajcarii jedną z najpoważniejszych
placówek naukowo-popularnych,
o wartości której decydują nie tylko bogate zbiory, lecz również wysoki poziom organizacji wewnętrznej i metody naukowej pracy terenowo-muzealnej.

/

·z zakresu ceramiki pokazano próbki cegieł, ręczne formy do ich wyrobu,
różne stadia obróbki gliny, starą technikę spiralną, fotografie rąk garncarza przy pracy, piece do wypalania cegieł, cegły jako element konstrukcyjny
i dekoracyjny w architekturze,
antyczne terrakoty rzymskie i renesansowe
dachówki, dalej garncarstwo, a więc koło garncarskie i jego rozwój, polewy,
rodzaje naczyń glinianych
europejskich
i pozaeuropejskich,
fotografie
egipskich warsztatów ceramicznych,
europejska majolika, fajans, porcelana, kafle itd.
Na wystawie z ·zakresu mebli dano np. przegląd rozwoju odnośnych
narzędzi do ich wyrobu, jak siekiera, piła, strug itd. oraz materiałów, jak
np. drzewo, metal, szkło, dalej rozwój konstrukcji mebli, np. rozwój stołu
do pisania. Dano tu przede wszystkim ilustracje różnych form pisania,
tabliczki woskowe służące do tego celu, starożytne pulpity etc.
Przy wystawie rozwoju łóżka dano np. ilustracje różnych form spania
u nomadów, u ludów pasterskich i rolniczych na terenach europejskich
i pozaeuropejskich,
dalej różne formy podpórek pod kark u ludów egzo
tycznych, różne formy łoża w świecie starożytnym,
w średniowieczu łoża
wiejskie i dworskie, alkowy itd. ze szczególnym uwzględnieniem form występujących w Szwajcarii.
Wystawa dotycząca
rozwoju stołu obejmowała
takie problemy,
jak stół bez krzeseł u ludów pierwotnych w Azji, Egipcie, Grecji i Rzymie,
wiejski europejski stół prymitywny, stół w średniowieczu, w okresie baroku,
w stylach: Ludwik XIV, XV, i XVI, Empire, Biedermeier, stół współczesny, wiejskie i miejskie europejskie formy stołu, sposób siedzenia przy
stole, szuflady itd.
Wystawa dotycząca pierwotnych
technik tkackich dawała na tle
porównawczym przegląd nici, przędziwa, iglic np. z kości, drzewa kolców,
z ości ryb, z brązu, sposobów plecenia, tkania itd., dawała też pojęcie
o technikach plecionkarskich
i tkackich z epoki kamiennej.
Wystawy opracowują wybitni specjaliści, np. wystawę tkactwa opracował prehistoryk dr Emil Vogt, specjalista od zagadnień tkactwa prehistorycznego.
Publikacje.
Muzeum wydaje małe przewodniki
wszystkich wystaw. Mają one charakter wprowadzający
w dane zagadnienie, przytym
dokładnie objaśniają wystawione przedmioty, ich rozwój etc.

Dyr. B. von

Muzeum Przemysłowe w Bazylei urządziło też w gmachu Uniwersytetu we Fryburgu w roku 1946 wystawę obejmującą liczne fotografie
budownictwa ludow-:go ułożone według kantonów.

Muzeum to urządza zmienne wystawy, poświęcone różnym zagadnieniom związanym z wytwórczością ludową, a więc np. na wystawie

Zurych.
Die
Sammlung
fur
Volkerkunde
der
Universi ta t Z u ri c h (Zbiory Etnograficzne
Uniwersytetu
w Zurychu).
Dyr.
prof. dr A. Steinmann. Konserwator dr Elsy Leuzinger.

Bazylea
Griiningen.

Gewerbe

Museum

(Muzeum

Przemysłowe).

�495

494

brisy, wyroby metalowe, meble, zegary, monety i medale, instrumenty
muzyczne, znaki władzy publicznej, rzeźby, zabytki o charakterze prywa.
tnym, sprzęty domowe, gry i zabawy, stroje i sprzęty przynależne, tekstylia,
narzędzia, broń, uniformy i inne zabytki wojskowe, wykopaliska.
Poza tym Muzeum posiada bogatą bibliotekę, zbiór fotografij i reprodukcyj etc. oraz archiwum zabytków historycznych.
Z zakresu etnografii znajduje się tu szereg bardzo cennych okazów,
a więc np. ludowa ceramika, meble, instrumenty
muzyczne, rzeźby, zabawki, tkaniny itd.
Poza tym (,Archiv fUr historische
Kunstdenkmaler»
zawiera usystematyzowane
według kantonów
spisy zabytkowych
budowli, również
i ludowych z całej Szwajcarii.

Muzeum to bezpośrednio związane z Uniwersytetem
i jemu podlegające znajduje się w gmachu Uniwersytetu. Zostało ono założone w 1888 roku
dzięki licznym darom i depozytom, oraz przede wszystkim dzięki wysiłkom
Towarzystwa
Geograficzno-Etnograficznego.
Dyrektorami zbiorów kolejno byli: prof. dr O. Stoli (1888-1899).
prof. dr R. Martin (1899-191 I), prof. dr H. j. Wehrli (1911-1941).
Zbiory były gromadzone przede wszystkim pod kątem ich walorów
naukowo-dydaktycznych,
ZWracano więc uwagę na jakość obiektów, nie
zaś na ilość.
Muzeum obejmuje cenne zbiory pozaeuropejskie
ułożone w salach
według następującej
kolejności: Afryka, Melanezja, Australia i Oceania,
Indonezja, japonia,
Indie, ludy polarne, Ameryka Chiny.
Wymienione zbiory są naukowo opracowywane i wystawione według
zasady geograficznego
podziału
z uwzględnieniem
rozwoju niektórych
kultur, a także problematyki
wysuniętej w odnośnych pracach, np. zbiory
z Indii w związku z panującymi
tam odmianami
religii itd.
. Ilość obiektów w muzeum wynosiła w roku 1942 - 16.000. Lokal
muzeum jest zbyt szczupły.
.
Muzeum publikuje swoje prace naukowe i sprawozdawcze w wydawnictwach (,Geographisch-Ethnologische
Gesellschaft,) w Zurychu.

Działalność
Muzeum.
Muzeum prowadzi ożywioną działalność
naukowo-badawczą
i orga-rrlzacyjno-muzealną,
dydaktyczno-społeczną
i wydawniczą, wymianę wydawnictw, utrzymuje kontakty z innymi muzeami
oraz prowadzi propagandę
w postaci licznych wykładów, reportaży ra·
diowych etc., obejmujące Zurych i inne miasta.
Poza tym blisko współpracuje
z Uniwersytetem
w zakresie prac
naukowych i dydaktycznych.
W Muzeum odrabiają praktykę liczni pra·
cownicy naukowi.
W Muzeum odbywają ·się wystawy zmienne. Został nakręcony film
ilustrujący zbiory muzealne i pracę Muzeum.
W roku 1944 Muzeum zwiedziło około 50.000 osób.

Zurych.
Landesmuseum
(Muzeum
Krajowe).
Dyrektor
dr F. Gysin. Wicedyrektor dr K. Frei (Dział ceramiki). Konserwatorzy
dr E. A. Gessler, prof. dr E. Vogt (Dział prehistoryczny),
dr D. W.
H. Schwarz (Dział numizmatyki).

Wystawa
Muzealnictwa
Szwajcarskiego.
Z inicjatywy
dyrekcji Muzeum i Związku «Verband der schweizerischen Altertumssammlungen,) komitet złożony z przedstawicieli
różnego typu muzeów szwajcarskich urządził w roku 1939 na Wystawie Krajowej pawilon poświęcony
zagadnieniom
szwajcarskiego
muzealnictwa,
co pozwoliło na uzyskanie
generalnego przeglądu stanu muzeów.
Wystawa ta ilustrowała ilość i charakter muzeów, ich potrzeby i dokonania oraz znaczenie ich w życiu duchowym kraju.
P u b Ii k a cj e M u z e u m. «Zei tschrift fUr schweizerische Archeologie
und Kunstgeschichte')
oraz roczniki muzealne pt. «jahresbericht,).
Ilustrowane roczniki te obok przyczynków o charakterze naukowym
zawierają sprawozdania
z prac administracyjno-organizacyjnych,
z działalności Szwajcarskiego Związku Kolekcji Zabytków (Verband der Schweizerischen Altertumssammlungen),
mi.stępnie kolejno
nowe nabytki ze
wszystkich działów.

Cały personel Muzeum
wraz z dozorcami
i służbą pomocniczą
liczy 45 osób.
Zbiory Muzeum dotyczące kultury Szwajcarii, wynoszące w roku 1946
ponad 25.000 obiektów, znajdują się w ogromnym wielopiętrowym i kilkuskrzydłowym gmachu.
Cele i zadania
Muzeum.
Sprowadzają się one do pogłębionych
i współcześnie rozbudowanych
założeń wypowiedzianych
w r. 1890 jako
ccl, do którego ma dążyć Muzeum:
(,Bedeutsame vaterlandische
Alterturner geschichtlicher
und kunstgewerblicher
Natur aufzunehmen
und
planmassig geordnet aufzubewahren').
Wobec tego, iż kultura ludowa całej Szwajcarii nie była w żadnym
z dotychczasowych
muzeów zgromadzona
i systematycznie
wystawiona,
zamierza Landesmuseum
w projektach swojej dalszej działalności równolegle z dotychczasowymi
działami zorganizować
szwajcarski zbiór etnograficzny.
:Muzeum posiada rozbudowany
dział prehistoryczny,
dział średniowieczny, w którym wyróżniono kolejno: części budowli (odrzwia itp.),
szkło, malarstwo na szkle, ceramikę, malarstwo, rysunek, grafikę i exli-

Zurych.
Kunstgewerbemuseum
(Muzeum
stycznego). Dyr. I tten. Adres: Ausstellungstrasse
60.

Przemysłu

Arty-

Muzeum istnieje od roku 1875. Posiada ono zbiory z zakresu rzemiosł
przemysłu artystycznego.

··1
..~.

�497
Muzeum odgrywa poważną rolę kulturalną dzięki temu, iż tu w dużej
mierze koncentrują się poczynania w zakresie popierania rozwoju rzemiosł
i przemysłu artystycznego,
częstokroć związane z kulturą ludową.
W Muzeum

odbywają

się liczne

Poza tym bardzo poważną
stawy zmienne, w których udział
związki, szkoły, artyści itd.

odczyty,

pokazy

i posiedzenia.

rolę odgrywają liczne urządzane
biorą muzea, biblioteki, archiwa,

tu wyteatry,

Dla zilustrowania
charakteru
tych wystaw można wymienić takie,
jak np. «Lud i Teatn&gt;. Wystawa ta w modelach i ilustracjach przedstawiała
pochodzenie
teatru i różne
jego formy w zależności od epoki i kraju,
a między innymi teatr karnawałowy
i szwajcarski teatr ludowy.
.
Inne wystawy ilustrowały
np. zagadnienie
ludowego malarstwa
na
szkle,
przechowywania
posagu,
zabawek,
plecionkarstwa,
tkactwa,
pisma etc. Zaś odnośnie do terenów pozaeuropejskich
tak}e terna ty, jak:
rzemiosła azjatyckie,
sztuka azjatycka,
kultura Indii, prehistoryczne
rysunki na skałach Połudn. Afryki i sztuka murzyńska, tkaniny indonezyjskie,
pierwotne techniki tekstylne itp.
W 1945 roku została zorganizowana
wystawa poświęcona ochronie
zabytków budownictwa
i sztuki w Szwajcarii.
Publikacje:
stawach.

ficzne)

Muzeum

St. Gallen.
Museum
Dyr. dr H. Krucker.

wydaje

fiir

ilustrowane

Volkerkunde.

przewodniki

(Muzeum

po

wy-

Etnogra-

Początki Muzeum sięgają roku 1878, gdy zostało założone geograficzno-handlowe
towarzystwo,
do którego
zadań
należało
stworzenie
z prywatnych
kolekcyj jednego zbioru etnograficznego.
Muzeum posiada zbiory pozaeuropejskie
i europejskie - w r. 1933
przedmiotów
wynosiła 8.200.
Szczególnie cenny jest zbiór dotyczący narzędzi tkackich do wyrobu
pasków.

liczba

Bern. Bernisches
Historisches
Museum.
(Berneńskie Muzeum
Historyczne).
Dyr. dr R. Wegeli. Wicedyr. i konserwa tor działu archeologicznego - prof. dr D. Tschumi. Konserwator
działu etnograficznego
dr E. Rohrer. Adres: Helvetiaplatz.
~1uzeum to posiada zbiory prehistoryczne,
historyczne
i etnograficzne pochodzące
ze wszystkich części świata.
Początek
działu etnograficznego
sięga roku 1795, gdy rysownik
znakomitego
Cooka - Johann
"Vaber ofiarował berneńskiemu
Muzeum
zbiór cennych przedmiotów z Hawai i Tahiti. Następnie przybywają przedmioty z Ameryki, z indyjskich preryj, Mórz Południowych.

W roku 1902 Muzeum otrzymało fachowe kierownictwo
i najcenniejsze zbiory z Chin i Japonii, dalej z Archipelagu
Malajskiego, z Afryki
(Sierra Leone), z Liberii, ze Złotego Wybrzeża, z południowo-zachodniej
Afryki i z Abisynii, ze Starego Meksyku i Paragwaju.
Jedną z najcenniejszych
pozycyj Muzeum stanowią orientalne
kolekcje H. Moser-Charlottenfels.
Oprócz zbiorów pozaeuropejskich
posiada Muzeum zbiory europejskie, wśród których Szwajcaria zajmuje naj poważniejsze miejsce, reprezentując przede wszystkim kulturę ludową z kantonu Bern.
Znajdują
się tu wnętrza chat, stary młyn wodny, liczne rzeźby,
przyrządy
tkackie, ule itp.
W dziale europejskim
mamy też polską kolekcję kultury ludowej.
Muzeum posiada bogaty księgozbiór oraz rzeczowy katalog kartkowy, ułożony geograficznie.
Publikacje
Muzeum.
('Jahrbuch
des Bernischen
Historischen
Museums in Bern».
Bogato ilustrowany rocznik ten pod nieco zmienioną nazwą ukazuje
się od roku 1894. Na jego treść składają się prace naukowe z zakresu kultury ludów pozaeuropejskich,
a poza tym szczegółowy przegląd i omówienie
nabytków Muzeum według części świata, nabytki biblioteki oraz wymiana
wyda wnictw.
Posiada też Muzeum szczegółowy ilustrowany,
wydany w roku 1923
«Fiihrer durch
die orientalische
Sammlung
H. Moser-Charlottenfels
und die Volkerkundliche
Abteilung».
Bern.
Schweizerisches
zeum Alpejskie) Helvetiaplatz.

Alpine

Museum.

(Szwajcarskie

Mu-

W 1905 roku zostało założone przez berneńską sekcję Szwajcarskiego
Alpejskiego Muzeum Alpejskie.
Obok działów poświęconych
formom gór, klimatowi,
mineralogii
i geologii, faunie i florze Alp itd. stworzono mały dział poświęcony środkom
komunikacji,
budownictwu
oraz gospodarce alpejskiej. Widzimy tu m. in.
modele i plany budowli górskich.
Cenną kolekcję stanowi zbiór alpejskich zabawek dziecięcych,
wykonanych z kości nóg bydła, owiec i świń. Zabawki te przedstawiają
odnośne zwierzęta. Poza tym są tam np. sanki na kościanych płozach, maski
obrzędowe, oraz oryginalne stroje ludowe.
Klubu

Bern.
Schweizerisches
Pocztowe) Helvetiapla tz.

Postmuseum

(Szwajcarskie

Muzeum

W tym samym gmachu co i Muzeum Alpejskie znajduje się Muzeum
Pocztowe (założone w 1907 r.), które w ilustracjach,
modelach i okazach
oryginalnych
przedstawia
dzieje poczty w Szwajcarii.
Lud, T. XXXIX

�499
Widzimy tu np. drzeworyty
nikacji, następnie ilustracje poczty
tonalne.
starych

Muzeum posiada
karoc etc.

Zbiory
carskiego.

oryginalne

te przedstawiają

N euch ateL M usee
Dyrektor - prof. dr Jean

ilustrujące
starożytne
sposoby komuw średniowieczu,
dawne poczty kanokazy środków

pewien

materiał

E thnographiq
Gabus. Adres:

komunikacji

w postaci

do ludoznawstwa

szwaj-

ue (Muzeum Etnograficzne).
Rue du Chateau.

Powstanie Muzeum wiąże się z rokiem 1790, w którym generał de
Meuron. ofiarował miastu kolekcje przyrodnicze
oraz okazy etnograficzne
z Afryki Południowej i Indii.
Zbiory r;ru~eum pochodzą ze wszystkich części świata, ze szczególnym uwzględmemem
Afryki, Oceanii i Ameryki.
Szczególnie cenne kolekcje pochodzą ze starożytnego Egiptu, a ostatnio z Grenlandii,
z której prof. Gabus, autor licznych prac o tym kraju
przywiózł cenne zbiory.
'
Poza tym należy wymienić wspaniałą kolekcję z Angoli, przywiezioną
pr~ez prof. M. Delachaux, i afrykańskie zbiory instrumentów
muzycznych
dające wgląd w zagadnienie
systematyki etnograficznej.
'
. Zbiór ten był opracowywany
przez p. Z. Estreichera,
współpracowmka prof. J. Gabus.
Ukła~ zbiorów muezalnych jest geograficzny. Dużą trudność w uporządkowamu
Muzeum,
którego
kierownictwo
objał prof. J. Gabus
w ro~u 1946, stanowi .za ~ały gmach oraz zbyt szczupły personel naukowy,
w ktorym dyrektor me mIał żadnego asystenta, a tylko dorywczą pomoc
studentów.
Publikacje.
Sprawozdania
roczne Muzeum
Etnograficznego
_
Rappo:t Annuel du Musee EthJlographique
- ukazują się w wydawnictwie
«Bulletm de la Societe Neuchateloise
de Geographie».
Poza tym ówczesny profesor etnologii M. A. van Genepp wydał
w roku 1914 ilustrowany
«Guide Sommaire du Musee Ethnographique».
Prof. Jean Gabus rozwija energiczną działalność w kierunku nawiązywania s~osunków z zagranicą w celu koordynowania
współpracy naukowomuzealnej.
NeuchateI.
Musee
Historyczne
w Neuchatel).

Historique

de

Neuchatel

(~luzeum

.
Spośród obiektów z zakresu historii kultury i sztuki znajduje się tu
meco przedmiotów
~ ludowej kultury szwajcarskiej, jak np. kołowrotki,
kołyski, modele stroJÓW ludowych na lalkach etc.

Genewa.
Musee
d'Ethnographie
de la ville
de Geneve
(Muzeum
Etnograficzne).
Dyrektor
prof. dr Eug;ene Pittard.
Kustosz - doc. M-me dr M. Lobsiger-Dellenbach.
Bibliotekarz
- M-me
R. Sauter. Adres: Genewa, Boulevard Carl Vogt 65-67.
Muzeum to zostało założone około 1900 r. i w znacznym stopniu
zasilane przez prof. E. Pittarda,
który gromadził zbiory w czasie swych
licznych podróży. Posiadało ono w roku 1946 - 22.000 obiektów etnograficznych z całego świata, ze szczególnym uwzględnieniem
krajów pozaeuropejskich.
Bogaty ten zbiór nie mieści się w obecnym dwupiętrowym
gmachu,
toteż przedmioty są tu nadmiernie
stłoczone, co utrudnia
należytą systema tyzację i ekspozycję.
Niektóre zagadnienia,
jak np. metalurgia ludowa w Peru oraz technika ceramiczna
zostały rozmieszczone
planowo oraz opracowane
w ten
sposób, iż załączone mapki dają pojęcie o zasięgu określonych typów narzędzi, a objaśnienia i cytowana li tera tura ułatwiają podejście do danego
problemu.
Muzeum
posiada doskonale
zorganizowaną
bibliotekę,
kartkowy
katalog zbiorów i archiwum fotograficzne,
co umożliwia szybkie otrzymywanie poszukiwanych
materiałów,
fotografij
oraz odnośnej
literatury.
Działalność
Muzeum.
Muzeum
to, dzięki zasługom dyrektora
prof. E. Pittarda
oraz dzięki twórczej i oddanej pracy kustosza M-me
M. Lobsiger-DelIenbach
stanowi żywy ośrodek naukowo-muzealny.
Działalność Muzeum obejmuje też urządzanie
wystaw, np. r. 1945 urządzono
tu wystawę pt. «Tkaniny świata».
Na wystawie t&lt;ejpokazano tkaniny z całej kuli ziemskiej, poczynając
od najbardziej prymitywnych
technik, a kończąc na bezcennych tkaninach
Dalekiego
Wschodu.
Liczne fotografie ilustrowały
technikę
europejską
i egzotyczną.
Muzeum ściśle współpracuje
z Uniwersytetem,
udziela materiałów
do prac uniwersyteckich,
laboratorium
do ćwiczeń ze studentami
na materiale muzealnym,
do konferencyj, do prac szkolnych, udziela instrukcyj
podróżnikom-zbieraczom,
dostarcza materiału
do radia etc.
W roku 1945 w Muzeum Etnograficznym
w Gcnewie odbyło się
pierwsze po wojnie posiedzenie Międzynarodowej
Komisji Sztuki Ludowej (La Commission Internationale
des Arts Populaires).
W tym też roku odbył się w Muzeum szereg naukowych, konferencyJ
i wykładów uczonych szwajcarskich i zagranicznych
wraz z demonstracją
muzyczną itd.
Tematy wykładów dotyczyły np. folkloru muzycznego
Szwajcarii.
(prof. A. E. Cherbulier
z Zurychu
i p. Stocklin z Bazylei),
Rumunii
(prof. C. Brailoil z Bukaresztu),
Eskimosów-Caribous
(prof. ]. Gabus
32*

�500

5°1

i Z. Estreicher), a także np. problemu
schin z Bazylei).

etnologii muzycznej

(prof. H. Hand-

.\

W jednej z sal wprowadzających
wystawiono tu opracowany zbiór
prehistoryczny,
zaopatrzony
w mapę znalezisk. Przedstawiają
one kolejno
epoki czasów prehistorycznych
na podstawie znalezisk z okregu Valais.

Publikacje
Muzeum
Etnograficznego
w Genewie.
Muzeum wydaje szereg publikacyj
o charakterze
naukowo-dydaktycznym;
dotyczą one przede wszystkim zbiorów egzotycznych.
Należy tu wymienić monografie ilustrowane, dotyczące poszczególnych działów zbiorów egzotycznych.
Mamy tu np. artykuł prof. E. Pittarda o cywilizacji starożytnego
Peru oraz artykuł pani M. LobsigerDellenbach
o ceramice, metalurgii
i tkactwie peruwiańskim,
artykuły
poświęcone np. zagadnieniom
masek znajdujących
się w Muzeum, figurynkom z Dahomey itd.
Corocznie ukazują się też ilustrowane sprawozdania
z działalności
Muzeum pt. «Musee d'Ethnographie
- Compte Rendu,&gt;, w którym omawiane są nabytki Muzeum według części świata, wystawy, wykłady, zebrania oraz wprowadzane
reformy.
Lozanna.
zanny).

Musee

du

Vieux

Lozanne.

(Muzeum

Starej

Chur.
Raetisches
Museum
(Muzeum
Retyckie) 1 Dyrektor
dr Joos.
W stolicy kantonu Graubunden,
w prastarym
niegdyś rzymskim
mleSCle, w jednym z najpiękniejszych
zakątków Szwajcarii znajduje się
regionalne
Muzeum Retyckie, posiadające
zbiory prehistoryczne,
etnograficzne i historyczne.
Niestety dział etnograficzny mimo wielu bardzo cennych obiektów
nie daje pojęcia o całokształcie kultury ludowej danego regionu.
Obok kilku urządzonych
wnętrz widzimy tu np. nier:o narzędzi
tkackich, tkaniny i ronny do ich drukowania, rzeźby, wyroby kowalskie,
saneczki na kościanych płozach itd.
Muzea
na wolnym
powietrzu
w postaci urządzonych
zabytkowych budowli spotkać można na różnych terenach Szwajcarii. Landesmuseum w Zurychu posiada spis tych zabytków, poza tym podlegają one
częściowo opiece Landeskulturpflege
w Bernie.

Lo-

Muzeum to założone w 18g8 roku mieści się na wzgórzu, w zabytkowym gmachu w Starej Lozannie.
Zbiory zgromadzone
tam w postaci urządzonego
wnętrza domu
ilustrują życie i prace domowe sprzed paruset lat.
Widzimy w kuchni charakterystyczne
sprzęty gospodarskie, urządzenie jadalni,
salonu etc., a poza tym narzędzia
rolnicze, przyrządy
tkackie, stroje regionalne na modelach lalek, zamki żelazne, lektyki, karoce etc. związane z terenem Lozanny i okolicy.

Szwajcaria
posiada szereg
mieszkają właściciele. Zdarza się,
żone na inny teren. Takie właśnie
obejrzeć w Diablerets i w dolinie

Sion. Musee
de Valere.
Departement
de l'instruction
du canton du Valais (Muzeum Regionalne Kantonu Valais).

Rapperswil.
(Musee
Polskie
w Rapperswilu.

Polskie

publique

zbiory

zabytkowych
chat, w których nadal
iż takie zabytkowe budynki są przewoprzepiękne chaty z roku 1654 mogłam
Saviese.

etnograficzne
Polonais

w Szwajcarii.
Chateau

Rappersvii).

Muzeum

W monumentalnym
starym zamku nad Jeziorem Zurychskim mieszczą się jeszcze dziś pozostałości niegdyś cennych zbiorów polskich, które
przed wojną zostały wywiezione do kraju i w większości spłonęły.
Obok pamiątek po internowanych,
pewnej ilości grafiki, obrazów
i rzeźb znajdują się tam kolekcje etnograficzne, obejmujące okazy kultury
ludowej z Podhala, Śląska, a także ;magazynowane
zbiory z Huculszczyzny
i Polesia.
Są to przeważnie takie obiekty, jak: ceramika, kafle, pisanki, obrazy
na szkle, hafty, łyżniki, skrzynie, spinki i stroje ludowe, a także liczne
fotografie.

Wąskie uliczki prowadzą na wysoką dominującą nad miastem górę,
na której szczycie w starym, do kościoła przylegającym zamku, mieści się
to piękne muzeum. Maleńkie okienka zamku odsłaniają szeroki widok
na doliny i góry.
Muzeum to przede wszystkim odtwarza zabytkowe wnętrza kuchen
i izb mieszkalnych poczynając od XIV do XVII wieku.
Mamy tu doskonały przegląd charakterystycznych
gospodarskich
wyrobów metalowych, rzeźbionych form do wyrobu masła, przQślic, kołowrotków, oraz przepięknych rzeźbionych skrzyń z XII-XV
wieku, dalej
kołyski, żarna itp.
Niezwykle cenną kolekcję stanowi zbiór religijnych rzeźb figuralnych,
z da tą XI i XII wieku.
Niestety w dziale tym brak dos ta tecznej ilości instruktywnych
napisów.

l Podkreślam, iż oprócz poznanych
najważniejszych muzeów lub działów
etnograficznych (z W)jątkiem St. Gallen), omawiam tylko te, które zwiedzałam,
nie wymieniając nawet szeregu innych, mniejszych muzeów, posiadających również
cenne materiały etnograficzne.

.

!
J
.

.

�5°3
Problem Muzeum w Rapperswilu jest bardzo aktualny, gdyż Muzeum to dzięki temu, iżjest zwiedzane przez tysiączne rzesze cudzoziemców,
może odegrać dU'żą rolę naukową, informacyjną
i dydaktyczną.
Dział etnograficzny
powinien da wać poj ęcie o dawnej i dzisiejszej
ludowej kulturze Polski ze szczególnym uwzględnieniem
różnorodności
sztuki ludowej reprezentując
równocześnie
należyty
poziom muzealnictwa polskiego.
Bern. Bernisc
His toryczne).

he s His to risches

Museum.

(Berneńskie

Muzeum

Muzeum posiada kolekcję okazów etnograficznych,
stanowiących
przedwojenny
dar Rządu Polskiego i dra H. Wandera z Berna.
Zbiór ten składa się z przedmiotów
zgromadzonych
przez doc. dra
Tadeusza
Seweryna z Krakowskiego
i Podhala.
Inne przedmioty
z Huculszczyzny
- zostały zebrane przez dra Hansa Zbindena z Berna.
Są wśród nich cenne, drzeworyty ludowe, obrazy na szkle, stroje
ludowe, kukiełki, zabawki, wyroby z drzewa i metalu oraz rzcźby i pisanki.
Genewa.

Musee

d'Ethnographie

(Muzeum

Etnograficzne).

W Dziale Europejskim polski zbiór przedstawia się wprost żałośnie.
Umieszczony między Turcją a Rosją w pobliżu pięknych zbiorów
ceramicznych i strojów rumuńskich i czechosłowackich,
zawiera tylko parę
małych lalek wyobrażających
młodą parę krakowską, parę metalowych
rzeźb i obrazek Matki Boskiej Częstochowskiej.
Na tle przeglądu polskich zbiorów etnograficznych
w Szwajcarii 1
urasta zagadnienie
należytego ich skompletowania,
tak aby dawały one
pojęcie przynajmniej
o najbardziej
charakterystycznych
cechach polskiej
kultury ludowej, a w szczególności sztuki ludowej.
5. Szwajcarskie

Towarzystwo

Prowadzi
ono szereg różnorodnych
działów
dotyczących
ludoznawstwa. '''' roku 1945 liczyło ono 740 członków
z calej Szwajcarii.
Prace Towarzystwa
idą w kierunku naukowym i naukowo-organizacyjnym.
W ramach Towarzystwa istnieje Instytut Naukowy pod kierunkiem
dra Paula Geigera, w którym to Instytucie koncentrują
się następujące
działy oraz prowadzone są następujące prace:
I. Archiwum
pieśni
ludowej,
prowadzone przez p. dr A. Stocklin, która już od 40 lat z zamiłowaniem
pracuje w tej dziedzinie.
Zebrano już około 30.000 zapisanych
melodyj pieśni ludowych.
Cały materiał został posegregowany
w ramach katalogów kartkowych
według I) zasady geograficznej (pochodzenie)
- ułożony alfabetycznie,
2) według początków słów pieśni i 3) według zbieraczy.
Melodie częściowo zanotowane
są na wałkach fonograficznych.
Teksty znajdują się w osobnych pudłach.

2. Folklor
szwajcarski,
zbierany pod kierunkiem dra P. Geigera
na podstawie drukowanych
lub hektografowanych
ankiet, które Towarzystwo od roku 1932 rozsyła w teren wraz z arkuszami na odpowiedzi, i które
następnie układane są w tekturowych skrzynkach według ankiety. Do tych
samych numerów dołączone są odnośne wycinki z gazet.
Poza tym zapoczątkowane
są też opracowania
monograficzne
wsi
i osad i badania językowe oraz kartoteka
bi bliogra fii e tnogr a fii
szwajcarskiej,
istniejąca od roku 18g7, stworzona przez E. HoffmannKrayera, obecnie prowadzona
przez dra P. Geigera.

Międzynarodowa
bibliografia
ludoznawcza
(Volkskundliche Bibliographie)
będzie nadal wychodziła w Szwajcarii pod redakcją
Johna Mayera z Fryburga w Bryzgowii i dra Paula Geigera. Na ten cel
mają nadejść zasiłki z innych krajów.

Ludoznawcze.

Schweizerische Gessellschaft fUr Volkskunde. Societe suisse des tradi·
tions populaires.
Sozieta svizzera per Ie tradizioni
popolari. Założył je
w roku 1896 prof. E. Hoffmann-Krayer.
Prezes w roku 1945/1946 doc. dr Buhler. Sekretarz - dr Paul Geiger. Adres: Basel. Augustinergasse 19.
Towarzystwo
postawiło sobie za cel badanie i gromadzenie
materiałów dotyczących przede wszystkim szwajcarskiej kultury ludowej oraz
pu blikowanie tych ma teriałów.
l Niestety, nie mam
wiadomości o etnograficznych zbiorach krakowskich,
o których prof. dr. ''IV. Semkowicz pisał &lt;,urządzono też w zurychskim Muzeum
Narodowym osobny dział etnograficzny krakowski,). (Zycie naukowe współczesnego
Krakowa. Nauka Polska, XXIV. Warszawa 1937).

W roku

1946 już były przygotowane

dwa tomy (37 i 38) wydaw-

nictwa:
3· Atlas
Ludoznawstwa
Szwajcarskiego
(Atlas der SchweizeVolkskunde).
Prace dotyczące Atlasu Ludoznawstwa
Szwajcarskiego l zapoczątkował dr Paul Geiger i dr Richard Weiss już w roku 1937, gdy w Graubunden została zorganizowana
sieć informatorów,
którzy zbierali w terenie odpowiedzi na kwestionariusz.
W roku 1938 na podstawie kartograficznego
przedstawienia
faktów
etnograficznych
udało się uzy~kać nowe wiadomości, dotyczące rozwoju
i zasięgów występowania niektórych zjawisk i przedmiotów.
Wojna i inne

rischen

J P. Geiger i R. Weiss, Aus dem
Atlas der Schweizerischer Volkskunde.
schweizerische Archiv fur VoIkskunde, Band XLIII. 1946.

�5°5
czynniki przeszkodziły
tej pracy toteż dopiero w r. 1942 zostało ukończone
gromadzenie
materiałów
do atlasu.
Pierwszy kwestionariusz
Atlasu Ludoznawstwa
Szwajcarskiego
w ramach 150 punktów
(zawierających
od 2 do 15 pytań odbitych na hektografie) porusza kwestie dotyczące
następujących
zagadnień:
formy pov.itania (np. jakich formuł używa się w pewnych okolicznościach
i zajęciach
i co się odpowiada),
posiłki (np. pierwszy posiłek dzienny, formy wypieków itd), palenie tytoniu (np. czy kobiety palą etc.) okrycie głowy, uczesanie, odzież, ozdoby (np. czy mężczyźni noszą kolczyki), transport
i komunikacja
(np. jarzma),
hodowla
zwierząt,
suszenie siana, zbiór wina,
dobrowolne
prace
zespołowe,
obowiązek
pomocy
sąsiedzkiej,
wspólne
posiadłości, dziedziczenie
zagród, miary ludowe, kupno i sprzedaż, podatki
i czynsze, święto I -sierpniowe,
obchodzenie
rocznicy bitew i innych faktów
historycznych,
współzawodnictwo
i dawne zawody między wsiami, związkami itd., gry i zabawy, święta, tańce, obchód dni św. Mikołaja,
Boże
Narodzenie,
Trzej Królowie
i inne święta doroczne
(z uwzględnieniem
obrzędów i zwyczajów),
procesje i pochody z przebieraniem
się, opowiadania dzieciom o ich pochodzeniu,
wybór imion dzieci, imieniny i urodziny,
wesele, śmierć, pogrzeb,
postacie, którymi się straszy dzieci etc.
Poza tym takie pytania jak: co się móv.i, gdy dwie osoby wymówiły
to samo słowo, gdy grzmi, gdy błyska, jak się określa głupiego, niezdarnego,
jakie są opowieści o postaciach
historycznych
(np. Napoleon, Karol Wielki),
o dawnych
ludach
(Rzymianie),
o olbrzymach,
karłach,
wiecznych
żydach, diable, wróżkach, jakie dni są szczególne, co się robi przeciw krwotokom z nosa; jak nazywają epilepsję, czemu się ją przypisuje,
czy jako karm
dla bydła również używane są liście, słoma itd.
Do roku 1946 narysowano
100 map częściowo
publikowanych.
Organizatorzy
atlasu podkreślają,
iż niektóre zebrane dane będą musiały
być sprawdzone.
Spośród wykonanych
map można wymienić
np. zagadnienie
powszechności
drzewka
Bożenarodzeniowego,
szopki,
obrzędy,
zwyczaje
związane z paleniem
ognia etc.
W roku 1946 sprawozdanie
wykazuje około 400 punktów rozmieszczonych w całej Szwajcarii, stanowiących
miejsce wywiadu dla współpracowników atlasu.
Mapy atlasu są kilku rodzajów.
Jako mapy podkładowe
wzięto mapy językowe,
wyznaniowe,
gospodarcze,
- ludoznawczo-statystyczne itd. Mapy zasięgów etnograficznych
drukowane
są na przeźroczystym papierze
w celu nakladania
ich na podkładowe.
Dla przykładu
rozwiązania
niektórych
problemów
rozpatrzmy
parę
map, np. Ogień w dniu I sierpnia.
Materiał został zebrany na podstawie
dwóch pytań: Nr 57 - jak obchodzi się dzień I sicrpnia? jak się zapala
ogień, kto etc. i Nr 94 - czy i w jakie określone dni są obchodzone podobne
zwyczaje
związane
z paleniem
ognia etc. Czarno-białe
trójkąty,
kółka

i litery oznaczają
na mapie, czy zwyczaj palenia ognia w dniu I sierpnia
jest stary czy nowy, czy poprzednio
był częstszy, czy rzadszy, brak ognia,
brak danych, ogień rzadko stosowany,
lub sporadycznie.
Mapa pozwoliła
na stwierdzenie,
iż zwyczaj palenia ognia w dniu
I sierpnia
jest czysto szwajcarski i stosunkowo młody, gdyż po raz pierwszy
został zastosowany w r. 189 I jako ogień święta związkowego
(Bundesfeier).
Następna
mapa, oparta na odpowiedziach
na pytanie
Nr 94, pozwala na stwierdzenie
występowania
letniego palenia ognia wiosennego itd.
Mapa dotycząca
zaprzęgu
bydła ilustruje np. występowanie
jarzem
narożnych,
jarzem
podgarłicowych,
chomątów
itd.
4. Ksi ęgo z bi ór
e tno g rafi cz n o -e tnol o gi c z n y, liczący
około
25.000 tomów posiada katalog alfabetyczny,
geograficzny
oraz rzeczowy.
5. Kolekcje
fotografij,
klisz diapozytywów
reprodukcyj,
widoków
i wycinków z pism są skatalogowane.
6. Pokój-biblioteka
prof. Hoffmann-Krayera
tzw. HoffmannKrayer-Stube
znajduje się w gmachu Towarzystwa
Ludoznawczego
i zawiera bibliotekę
po zmarłym
uczonym oraz część jego mebli.
7. Akcja
badania
budownictwa
ludowego
w Szwajcarii
(Aktion Bauernhausforschung
in der Schweiz, Etude la maison pyasanne
en Suisse).
Na czele tej akcji jako prezes stoi dr A. Buhłer, zaś głównym kierowni·
kiem jest architekt
P. A. Baeschlin.
Celem jej jest stworzenie wyczerpującej pracy o szwajcarskim
budownictwie
ludowym.
Do zrealizowania
tej akcji zostały już w wielu kantonach
Szwajcarii
zorganizowane
odpowiednie
komitety,
składające
się z przedstawicieli
społeczeństwa,
jak np. profesorów,
architektury,
artystów,
geometrów,
fotografów
i innych przedstawicieli
wolnych zawodów.
Do kantonalnych
komitetów
wchodzą
m. i. ludoznawcy,
jak np.
w kantonie
Bern ChI. Rubi,.w
Fryburgu
prof. W. Sehmidt i inni.
Zostało też założone
Centralne Archiwum,
które posiada fachowego
kierownika
(arch. A. Baeschlin) i asystenta, poza tym istnieje Kuratorium,
kładające
się z około 20 osób spośród specjalistów.
Centralne
Archiwum powstało z dotychczasowego
(,Archiv fUr Hausforschung,&gt; tegoż Towarzystwa.
Po całkowitym
przeprowadzeniu
szeroko
zakrojonej
akcji zamierza
się 1:
A) przepracowanie
już posiadanych
materiałów
(plany,
rysunki,
fotografie, opisy):
a) przejrzenie,
zanalizowanie
i ustalenie
zebranego
materiału
na
podstawie literatury,
archiwów
i zbiorów;
b) uzupełnienie
materiałów
oraz wlączenie
ich do Centralnego
Archiwum
w postaci kopii.
1

Aktion Bauernhausforschung

in der Schweiz. Februar

1946. (Hektogram).

�506
B) koordynacja
samej akcji z podobnymi
usiłowaniami
innych
instytucyj, związków (np. Heimatschutz
etc.) i również - o ile to możłiwe włączenie odnośnych
materiałów
do Centralnego
Archiwum
w postaci kopii.
C) dokonanie

nowych

zdjęć

i uzupełnienie

dawniej

zrobionych.

Aby uzyskać należycie rozmieszczone punkty zdjęć w całej Szwajcarii
należałoby ich dokonać 20.000.
Przy wystarczającym,
lecz mniejszym zagęszczeniu
punktów, dla
zrobienia
zdjęć ważnych,
typowych obiektów byłaby dostateczna
ilość
5.000 zdjęć.
Dokonanie zdjęć ogólnych i szczegółowych, a także technicznych,
jest obliczone na 70.000 dni pracy, czyli na około 6 lat. Zdjęcia ogólne
przy r.ooo dni pracy 3-osobowych grup są w tym obliczone na 2 lata.
Został obliczony kosztorys koniecznych zdjęć dła wszystkich kantonów, wynoszący razem ponad I milion fr. szwajc.
Poza tym projektowane
są osadnicze
gospodarczo-geografic.zne
zdjęcia budownictwa
ludowego, a także filologiczne zapisy, dotyczące
terminologii związanej z budownictwem,
dokonane przez diałektologów.
W ramach prowadzonej
akcji wydano w lutym 1946 r. poradnik,
w którym szczegółowo omówiono następujące
kwestie: wybór obiektów,
plan pracy, zdjęcia techniczne, zdjęcia zasadnicze, zdjęcia uboczne, rysunki,
fotografie, ankiety, opisy obiektów, zdjęcia osadnicze, osadniczo-geograficzno-gospodarcze,
mapy zwykłe,' mapy specjalne, opisy uzupełniające,
z~pisy dotyczące historii, historii sztuki, terminologii
oraz zestawienie
całego materiału wraz z materiałem źródłowym.
Do poradnika dołączone są ankiety z iłustracjami oraz mapki przedstawiające dokonane prace, np. ilość zrobionych w każdym kantonie zdjęć
technicznych
etc.
.
Materiał już zebrany w ramach omawianej akcji robi imponujące
wrażenie nie tylko dzięki szerokiemu zakrojeniu pracy, lecz również dzięki
wspaniałym,
niezmiernie
interesującym,
gruntownie
zebranym
danym,
dotyczącym
pięknego ludowego
budownictwa
szwajcarskiego.
Widzimy
je na mapach, na których nalepione są czerwone kółka z numerami zbadanych budowli, zaś materiały ze zbadanych terenów ułożone są w skrzynkach alfabetycznie
według kantonów,
co daje przejrzysty obraz dokonanych prac.
Akcja ta była finansowana przez władze państwowe przy uzyskaniu
współpracy wolnych w danej chwili architektów,
inżynierów, technikówtopografów, filologów, geografów, historyków, ludoznawców i nauczycieli.
8. Kolekcje
dra E. Baumanna
tografij, zebranych

·'0 ."~'._

•.•

~~.""

.•••

obrazów
wotywnych
(ex voto), prowadzone przez
obejmują
ponad 10.000 obrazów łub odnośnych fow całej Szwajcarii, po wsiach i kościołach, a malowa-

nych np. przez wie.jskich artystów na zamówienie osób cierpiących w celu
ofiarowania
ich jako wota do kościoła.
9. Kolekcja
form cukierniczych,
gromadzona
pod kierownictwem pani dr M. Pfister-Burckhalter.
Zawiera ponad 650 form w drzewie, wypalanej glinie i metalu oraz
odnośnych fotografij.
10. Materiały
historyczne
dotyczące folkloru szwajcarskiego,
uzyskane na podstawie badań dra H. G. Wackernagla w archiwum w Zurychu i w Solurze, na razie nie dały większych rezul ta tów, z powodu braku
personelu pracującego w tym kierunku.
.
paręset

dra

I I. Film
A. Biihlera.

etnograficzny

rozwija

się

pod

kierunkiem

docenta

Już od roku 1946 zostały sfilmowane: bednarstwo, sianokosy, przędzenie i tkanie, pieczenie chleba, wiejskie zespołowe pranie popiołem,
koszykarstwo, zbieranie siana w zimie.
Film~ są sprzedawane
lub wypożyczane.
12. Wydawnictwa

Towarzystwa

Ludoznawczego:

I. Schriften
der Schweizerischen
Gesellschaft
fiir Volkskun de. Materialien,
Untersuchungen
und Darstellungen
zur Volkskunde.
Od roku 1902 do roku 1943 ukazało się 27 tomów prac w języku
wszystkim
folklorowi
niemieckim
i francuskim,
poświęconym
przede
Szwajcarii.
II. Volkstum
der Schweiz.
Do roku 1943 ukazały się 4 bogato ilustrowane tomy, poświęcone
szwajcarskim
bajkom, sztuce ludowej itd.
II I. S c h wei z e ri s c h e s A r c h i v fii l' Vol k s k u n d e. A l' C h i v e s
suisses
des traditions
populaires.
Ilustrowany
kwartalnik
naukowy,
założony w roku 1897 przez
dra E. Hoffmann-Krayera.
Redaktor - dr Paul Geiger.
Artykuły drukowane są w trzech językach krajowych. Dotyczą one
przede wszystkim szwajcarskiej
etnografii.
Do roku 1946 ukazały się
43 tomy tego wydawnictwa.
IV. Schweizer
Volkskunde
- Folklore
Suisse.
Korrespondenzblatt
(Bulletin) del' Schweizerischen
Gesellschaft fUr Volkskunde.
Założony przez dra E. Hoffmann-Krayera.
Adres: Basel, Chrisehonastrasse 57. Redaktor - dr Paul Geiger.
Jest
to naukowo-popularny
kwartalnik
ilustrowany,
drukujący
powszechnie
interesujące
artykuły
i przyczynki,
w szczególności
dotyczące szwajcarskiej etnografii, a także recenzje z prac etnograficznych
i etnologicznych.

�5°9

508
Ukazuje
się w dwóch niezależnych
wydaniach:
po niemiecku
w sześciu numerach rocznie i po francusku w czterech. Obie części stanowią
kompletny rocznik.
Roczna składka Towarzystwa
Ludoznawczego
wynosiła 5 fr. szw.,
zbiorowi członkowie płacili 10 fr., dożywotni 150 fr.
Członkowie
Towarzystwa
otrzymują
bezpłatnie
biuletyn
(Korrespondenzblatt)
«Schweizer Volkskunde - Folklore Suisse» w języku niemieckim lub francuskim oraz znaczne ulgi przy nabywaniu
wydawnictw
Towarzystwa.
Poza tym członkowie
mają prawo korzystać
ze Szwajcarskiego
Instytutu Ludoznawczego
(wypożyczanie książek oraz korzystanie ze zbiorów dotyczących
szwajcarskich
pieśni ludowych)
budownictwa,
medycyny ludowej, zbiorów rycin, przeźroczy itd).
Członkowie biorą udział w kursach i dorocznych zebraniach Towarzystwa oraz korzystają z urządzanych
odczytów.
Budżet Towarzystwa
w roku 1945 wynosił (po stronie wpływów
i wydatków) ponad 80.000 fr., w tym subwencje federalne i kantonalne
dla Instytutu
wynosiły ponad
10.000 fr., sprzedaż wydawnictw
ponad
9.000 fr., oraz zasiłek z «Funduszu ś""iąt narodowych» ponad 42.000 fr.
Zaś spośród wydatków najpoważniejsze sumy, gdyż ponad 21.000, wynosiły
publikacje i ankieta dotycząca budownictwa
(ponad 16.000 fr.).
Towarzystwo
Ludoznawcze
mieści się przy ulicy Augustinergasse
nr 19 na parterze,
prawie naprzeciwko
wielkiego
gmachu
Muzeum
Etnograficznego,
z którym też bardzo współpracuje.
Dr A. Buhler, kustosz Muzeum bierze bardzo czynny udział w pracach Towarzystwa
i pomaga
w pracy kierowniczej
drowi Geigerowi.
Zamiłowanym
i oddanym
sekretarzem
całego Towarzystwa
była
do roku 1946 p. Dorothea Boder-Sauer.
Instytutjest zwiedzany przez publiczność (w r. 1945 przez 1.713 osób)
Z biblioteki
korzystają
liczni pracownicy
naukowi z całej Szwajcarii
i z zagranicy.
6. Pokrewne

towarzystwa

naukowe.
etnograficznym

Publikacje

o charakterze

Poza wydawnictwami
Towarzystwa
Ludoznawczego,
etnograficznych instytutów naukowych i muzeów, odnośne prace ukazują się w kilku
większych ośrodkach naukowych
Szwajcarii w ramach wydawnictw
towarzystw naukowych z pokrewnych dziedzin, jak np.:
Bazylea
- Geographisch
wydaje «Mi t teil u nge n der
Gesellschaft,)
.

._--~-,~

- Ethnographische
Gese1lschaft
Geogra p hisc h - E thnogra
phisc hen

Bazylea
- Ciba-Aktiengesellschaft
wydaje «Ciba Zeitschrift»
«Ciba Rundschaw). Pisma te zawierają prace o charakterze etnologicznym i dotyczą terenów pozaeuropejskich.
Numery tego pisma bywają
np. poświęcone sprawie tatuażu,
rozpowszechnieniu
używania kokainy,
narzędziom
tkackim, zagadnieniu
człowieka jako motywu w sztuce związanej z tkactwem etc.
Zurych
Geographisch
- Ethnologische
Gesellschaft.
Pub!.
Geographica
Helvetica.
Zurych
- Schweizerische
Gesellschaft
fur Anthropologie,
Ethnologie
und Urgeschichte.
Pub!. Bulletin
del' Schweizerischen
Gesellschaft
fur Anthropologie,
Ethnologie
und
Urgeschichte.
S t. G a 11 e n G e o g l' a p h i s ch - C o m e r z i e IIe - G e s e 11schaft.
Bern
Das
Verein
Deutsch-Schweizerischer
Bienenfreunde
wydaje «Schweizerische
Bienen-Zei
tung». Pismo to niejednokrotnie
umieszczało prace o charakterze
etnograficznym,
np. dotyczące hodowli pszczół w XVIII wieku (O. Morgen thaler,
1944), łowienie
rojów w przeszłości, pszczelnictwo w Oberwallis (M. Sooder, 1944-45).
W roku 1940 omawiany był np. film G. Sekutowicza i dra A. Demianowicza
dotyczący
bartnictwa
w Puszczy Grodzieńskiej
przy zastosowaniu
tzw.
leziwa. W roku 1942 ogłoszono kwestionariusz
na temat dawnej hodowli
pszczół itd.
Neuchatel
Societe
Neuchateloise
de Geographie
wydaje «Bulletin
de la Societe
Neuchateloise
de Geographie».
Genewa
- Societe
Geographique.
Pub!.
Le Globe.
Osobno należy omówić:
Genewa
- Archives Suisses d'Anthropologie
generale. Wydawnictwo samodzielne.
Genewa
- «Les Musees
de Geneve».
Bulletin
Mensuel
des
Musees
et Collection
de la Ville
de Geneve.
J est to ilustrowany miesięcznik, w którym poruszane są bieżące
zagadnienia
dotyczące
wszelkiego rodzaju
muzeów, zbiorów bibliotek,
zabytków, ogrodów, itp. znajdujących
się w Genewie.
Pismo to ma strony podzielone
na szereg stałych rubryk, takich
jak np. biblioteka publiczna i uniwersytecka,
muzea sztuki i muzea historyczne, muzeum przyrodnicze,
muzeum etnograficzne itd.
Niektóre numery tego pisma bywają całkowicie poświęcone jednemu
zagadnieniu
lub jednemu twórcy, np. malarzowi Toepfferowi.
VV takich
wypadkach
wszystkie działy dają artykuły związane z tym właśnie zagadnieniem.
Pismo to, żywo redagowane,
omawia bieżące problemy naukowoartystyczne i muzealne.

�SIO
7. Ochrona

kultury

ludowej

Ochrona
kultury
ludowej w Szwajcarii,
do pewnego stopnia
w związku z istnieniem ustroju kantonalnego, nie jest jeszcze ujednostajniona, nie obejmuje też jeszcze całej Szwajcarii. Sprawą powyższą tylko
częściowo zajmują się istniejące w całej Szwajcarii urzędy konserwatorskie,
tzw. &lt;.Kunstdenkmaler Komission» z centralą w Bazylei.
W formie zorganizowanej
ochrona kultury ludowej (Landliche
Kulturpflege)
istnieje tylko w niektórych kantonach,
np. w kantonie
Wallis i Bern. W kantonie Bern w roku 1945 związane z tym funkcje spełniała osoba powołana na stanowisko konserwatora kultury ludowej (Volks·tumspfleger).
Jest nią pochodzący z ludu i żywo z wsią związany Christian Rubi, redaktor szeregu wydawnictw i autor prac z tej dziedziny.
Zadania wymienionej instytucji &lt;.do badania i opieki nad berneńską
sztuką ludową i kulturą wsi», obejmują następujące punkty:
I. Badanie
berneńskiej
sztuki ludowej (budownictwa,
malarstwa
ludowego, mebli, kultury pasterskiej, strojów, tkactwa i folkloru).
2. Utrzymywanie
dawnych
dóbr kulturalnych
udzielanie
porad
przy renowacjach i przy powstawaniu nowych wytworów.
3. Pobudzanie sztuki i rzemiosła ludowego przez wykłady, kursy
dla nauczycieli, chłopów i malarzy ludowych (rzeźba malarstwo, a w szczególności malowanie nowych mebli i fasad domów) oraz zachęta młodzieży
wiejskiej do stwarzania warsztatów pracy artystycznej.
4. Wpływan'ie na nastroje ludności. W celu przekonania ludności
o słuszności zamierzeń tej instytucji wygłasza Christian Rubi dziesiątki
odczytów z przeźroczami
o sztuce i kulturze ludowej berneńskiej oraz
udziela szeregu instrukcyj i współpracuje
ze swymi wiejskimi rodakami
nad rozbudowaniem lub ożywieniem zamiłowań w kierunku sztuki ludowej.
5. Współpraca z zarządami związków kulturalnych,
jak Heimatschutz, Trachtenvereinigung
Oekonomisch-gemeinniitzige
Gesellschaft itd.
PublikaCje
związane
odnośne
stowarzyszenia.

z

ochroną

kultury

ludowej,

oraz

&lt;.Der Hochwachten&gt;.
Redaktor - Christian Rubi. Adres: Bern,
vViesenstr. 2 I.
Pismo to, jak to redakcja zaznacza we wstępie, postawiło sobie za
cel pozyskiwanie zwolenników rodzimej sztuki.
Zajmuje się ono sprawami stworzenia dobrego rzemiosła, sprawą
da wnej i współczesnej sztuki ludowej oraz zwyczajami godnymi zachowania.
Pismo to pragnie wskazać np., co stanowi rodzimy, cenny wkład
w zaopatrzenie domu, co zaś jest niewłaściwe i obce; pragnie ono wraz
z rodzimymi pisarzami i malarzami walczyć o czystość oblicza swoJeJ
ojczyzny i o zachowanie związków z Jej przeszłością, ma ono informować

czytelników o tym, co współcześnie powstaje w warsztatach
na wsi i w mieście.

i pracowniach

Poprzez słowo i obraz dąży pismo do tego, a by u swych przyjaciół
wyostrzyć poczucie piękna i wartości wlasnego krajobrazu oraz wartościkulturowych odziedziczonych po przodkach, które jako cenny wkład należy przekazać następnym pokoleniom.
Tytuł pisma &lt;.Der Hochwachten&gt; - straż wysokogórska nawiązuje
do dawnego obyczaju stawiania na szczytach górskich urządzeń alarmowych w postaci wkopanych w ziemie jodeł ze związanymi wierzchołkami.
Sło.miany płaszcz c~ronił je od wilgoci. W okresach niebezpieczeństw
wOJennych, urządzenra te były chronione przez ludność z dolin zaś w razie
alarmu jodły te były zapalane.
'
. Podobni~ 'pismo to pragnie stworzyć
podstawy
zabezpieczające
rod~lme wartoSC1 kulturowe, a by w razie potrze by &lt;.rozpalić ogień alarmUJący o niebezpieczeńsTwie».
Mimo że krótkie artykuły tego pisma mają charakter popularny,
niejednokrotnie
cytowane tu są źródła i przytaczane w ilustracji dokumenty dotyczące życia chłopów szwajcarskich.
. . Podaw~ne. tu s~ .np: życiorysy i omawiane utwory pisarzy ludowych
OPIs~Hcych ZYCI~ wIeJskre, malarzy XIX wieku ilustrujących
to życie,
dalej legendy, WIersze, piosenki i anegdoty ludowe, niejednokrotnie
pisane gwarą.
.
~astę~ni~ częste są opisy prac górali, np. spław drzewa, zespołowe,
wIejskIe wypIekI chleba i zwyczaje z tym związane np. wędrowne deseczki
na ~tóryc~ są w~rzeźbione lub wypalone nazwiska tych, którzy mają swój
udzIał w pIekarm, przechodzące od lat od zagrody do zagrody. Posiadający
daną deseczkę ma obowiązek sprzątania w sobotę piekarni.
Dalej wyrób
se~a w górach: powroty z pastwisk, prawa i zwyczaje związane z pastwiskIe~, zwyczaj składania na rzecz wdów i sierot darów w postaci całego
udoJu mleka, z~~ranego w dniach 23 i 24 lipca (jest to prastary,
o~ .se~ek la,t IstnreH~y zwyczaj składania ofiar z racji klęski magicznego
g~nręcIa krow). Dalej przechodzą np. opisy zwyczajów związanych z jajkrem, opis żniw, dzieje kąpieli ludowych etc.
Dużo miejsca poświęca pismo sprawom sztuki ludowej, wychowaniu
artystycznemu,
omawianiu
programu odnośnych kursów celowości naśladowania starych ,wz~rów, dyskUSjom nad zagadnieniem 'rzeźby ludowej,
malarstwa, wspomnrenrom początków kariery ludowych artystów-rzeźbiarzy
w postaci ich pamiętników itd.
Prócz sztuki ludowej sensu stricto omawiane są też zagadnienia dotyczące rzemiosł ludowych, a więc np. współczesne zastosowanie drze\va
sękate,go d~ .wyrobu lichtarzy, wyroby ze słomy, kobiece roboty ręczne,
przepISY roslmnego farbowania jaj, dalej sprawa nie właściwego stosowania

�512
do celów dekoracyjnych
ozdobnych przedmiotów
kultury ludowej, np.
drewnianych,
rzeź bionych
pochewek na osełki do ostrzenia kosy etc.
Oprócz tego porusza pismo np. sprawę dziejów i rozwoju studzien
górskich, powstawania kościółków wiejskich, daje też opisy historycznych
pól bitew, wycieczek wieśniaków w góry etc.
Jeden z artykułów (nr 9, wrzesień 1946 r.) jest poświęcony zagadnieniu chłopskiej dumy. Podkreśla tu autor społeczne walory wierności tradycji, sąsiedzkiej gościnności, współżycia itd. Dumę chłopską określa jako
świadomość własnej wartości, która zrodziła się na podstawie długoletniego
dojrzewania i uszlachetniania
przekazywanego
z pokolenia na pokolenie.
Najgłębsze znaczenie przypisuje autor poczuciu religijnemu, które zdolne
jest nieść najwyższe szczęście, wywolać prawdziwą
radość tworzenia.
Doskonałe i liczne fotografie dają na tle wspaniałych górskich krajobrazów obraz szwajcarskiego
budownictwa
ludowego, zabytków historycznych, wnętrz kościołów, chat, stodół, rzeźb ludowych i wielorakich
prac i zajęć berneńskiego chłopa.
(,Berner
Heimatbuchen.
Redaktorzy:
Walter Laedrach i ChriRubi.
Bogato ilustrowane wydawnictwo zwraca się do tych, którzy cZują
się związani z berneńską i szwajcarską ojczyzną, do mieszkańców miast,
wsi, do pracowników fizycznych i umysłowych.
Pismo to obok monografij poświęconych poszczególnym jeziorom, dolinom, zabytkom architektury, mostom, studniom etc. dało szereg publikacyj
dotyczących rzeźbionych
przedmiotów,
monografii domów, zagród etc.
Taką np. monografię
stanowi książeczka Chr. Rubi pt. (,Beim
Grindelwaldner
Bauen, w której autor daje opis życia wsi w różnych porach roku, uwzględniając
np. gry i zabawy dziecięce, wypędzanie krów
na halę itd. Tekst jest w wielu miejscach przeplatany
gwarą ludową.
Ilustracje
uwzględniają
szczegółowo zagrody tej wsi, fragmenty
wnętrz chat, stodół szałasów śpichrzów, dalej sianokosy, przenoszenie
pasterskich sprzętów pomocniczych
etc.
innej monografii pt. (,Das Ober Emmental» R. Uetz opisuje
fragmenty z życia pasterzy, ilustrując je fotografiami dającymi przegląd
krajobrazu,
typów ludności, budownictwa
i życia codziennego i świątecznego.

slian

"V

(,Be I' ne r Z e i tsc h I' i f t fur Gesc hic h te u n d He i ma tk u n d e').
'Wyd. przez Państwowe Archiwum Kantonu
Bern, Miejskie Archiwum
berneńskie, przez Bibliotekę Miejskiej i Wyższej Szkoły oraz przez Muzeum
Historyczne w Bernie. Redaktor - dr H. Strahm.
Wydawnictwo,
którego hasłem tytułowym są słowa «Mein Hof meine Heimat')
we wstępie zwraca się do chłopów z wezwaniem, aby
badali historię swoich zagród.

W tym celu Zarząd Rolny (Landwirtschaftsdirektion)
ogłasza konkurs na napisanie kroniki zagrody wiejskiej, opartej na dawnych i dzisiejszych kronikach wiejskich, rejestrach i ustnych informacjach.
Praca tego rodzaju ma być wykonana
w kantonie berneńskim,
oprócz historii ma ona uwzględniać zmiany dokonywane w budowlach,
gospodarstwie,
technice i w ogóle w rozwoju życia kulturalnego
danej
rodziny. Ma też być zaopatrzona
w rysunki i fotografie.
Wezwanie kończy się apelem do chłopów, aby znowu prowadzili
kroniki rodzinne, aby też sami przez swych synów i córki brali udział
w konkursie. Praca tego rodzaju została zapoczątkowana.
Autorem monografii pt. (,Geschichte des Hofes Hertig in Untern
Frittenbach(',
wyd. w r. 1941, jest Christian
Rubi. Opisuje on zagrodę,
która od roku 1779, tj. od sześciu pokoleń znajduje się w tej samej rodzinie.
Autor podkreśla, iż dzieje tej zagrody są napisane przede wszystkim dla
właściciela, dzieci i jego następców. Opis dziejów zagrody opiera autor' na
dokumentach,
poczynając od XVIII wieku, podając ich fotografie. Następnie podaje autor ogólny plan zagrody i zabudowań
gospodarskich,
cytując gwarowe napisy znajdujące się na nich lub wewnątrz budynków,
i daje też spis inwentarza z raku 1875, a także opis zmian zachodzących
w budowlach z biegiem czasu. Następnie porusza zagadnienie rodu, a więc
podaje drzewo genealogiczne.
Cytuje chrzty, śluby i zgony w rodzinie.
Dalej na podstawie listów i pamiętników
jednego z gospodarzy
z I'. 1852, którego karty przytacza w pracy, analizuje stan gospodarki
mlecznej, produkcję sera, zbiór siana, zboża, obróbkę lnu, a również formy
pomocy sąsiedzkiej.
Osobno omawia też tajemnicze dobre i złe siły i ich rolę, pozostałości
kultu zmarłych, oraz zabiegi magiczne z nim związane. Opisuje też podróże chłopów po Szwajcarii podnosząc ich kształcącą wartość.
Autor zamyka monografię wierszowaną cytatą znajdującą się nad
bramą wiejską, która podkreśla zmienność posiadania zagrody przechodzącej kolejno z rąk do rąk.
Monografia jest bogato ilustrowana
zdjęciami i rysunkami krajobrazów, typów wiejskich, budownictwa,
wnętrz oraz bieżących prac,
jak np. obrywanie główek lnu, rzeźbienie oraz szeregiem ilustracyj przedmiotów zabytkowych.
Omówimy jeszcze kilka stowarzyszeń
dawnictwa ważne dla etnografii.
Genossensc
haft
briicke. Uraniahaus.

S ch weizer

posiadających

Hei tma twe rk.

pewne

Zurich.

wy-

Urania-

Celem stowarzyszenia jest:
Popieranie rzemiosł ludowych, a więc również i wyszukiwanie starych ośrodków ludowych wyrobów, opieka nad nimi, udzielanie wy twórLud, T. XXXIX

33

�com pomocy materialnej w postaci zasiłków oraz dostarczania surowców
takich, jak wełna, len, jedwab, bawełna etc.; organizowanie kursów dokształcających
(przędzalnictwo,
tkactwo, meblarstwo, krawiectwo itd.),
pomoc w zakładaniu bazarów rzemiosła ludowego etc. w różnych, również
i naj biedniejszych ośrodkach górskich, tam szczególnie, gdzie jeszcze żyje
sztuka ludowa, a więc np. tkactwo w Haslital i w Tessinie, koronki w Lauterbrunnen,
wyroby tokarskie w Toggenburg,
zabawki w Brienz itd.
Do zadań
koronek, haftów,

stowarzyszenia
należy też urządzanie
ubrań. zebrania instrukcyjne itd.

wystaw

mebli,

Stowarzyszenie
to współpracuje
ze szwajcarskim
(,Heimatschutz,)
Trachtenvereinigung
i ze Szwajcarskim
Związkiem
Chłopskim, który
finansowo dopomaga w pracach tej instytucji.
Ogromny nacisk kładzie stowarzyszenie na stronę społeczną organizacji pracy, ratowanie górali od nędzy, a także na stwarzanie ośrodków
twórczości ludowej. Poza tym stowarzyszenie udziela pomocy niezamożnej
ludności, rozdając odzież i obuwie uchodźcom wojennym, podarki dzieciom góralskim na Boże Narodzenie oraz zaopatruje pracującą wiejską
młodzież w wyprawy posażne etc.
W związku z działalnością (,Genossenschaft Schweizer Heimatwerk»
w 1940 r. powstał neutralny
pod względem politycznym i religijnym
«Związek opieki nad naj biedniejszymi gminami,) (,Schweizerische Patenschaft fUr bedrangte Gemeinden») z centralą w Zurychu.
Celem tego związku jest aktualna pomoc naj biedniejszym gminom
przede wszystkim w postaci organizowania warsztatów pracy, nauczania
rzemiosł i stwarzania na przyszłość samowystarczalności, a także organizowania tak ważnej społecznie samopomocy.
Podstawową ideą tej instytucji jest wytworzenie w całej Szwajcarii
zrozumienia roli rodzimego rzemiosła. Placówkami zbytu wyrobów są
bazary rzemiosła ludowego, przede wszystkim w Zurychu, a także w IDnych niezależnych, aczkolwiek wspólną ideą związanych bazarach.
Pięknie zorganizowany
ośrodek tego stowarzyszenia
znajduje się
w Zurychu, we wspaniałym gmachu Uraniahaus na Uraniabrucke,
gdzie
równocześnie mieści się redakcja czasopisma Heimatwerk,
Heimatleben
i Heimatschutz.
W tymże gmachu Uraniahaus
znajduje się doskonale zorganizowany bazar sztuki i rzemiosła ludowego.
W sklepie, urządzonym
z komfortem, znajdują się półmetrowej
i naturalnej wielkości manekiny w strojach ludowych. Obok zaś leżą
ogromne albumy z ilustracjami strojów ludowych, a także kartoteki z formami i krojem strojów ludowych, ułożone geograficznie według kantonów.
Formy te są przeznaczone na sprzedaż.

Bazar ten posiada autentyczne wyroby ludowe z kory, drzewa, wici,
włókna, gliny, metalu itd., a więc kosze, tkaniny, obuwie ludowe, meble,
ceramikę zabawki ze słomy etc.
\Vyroby te dostarczane są z różnych ośrodków Szwajcarii, a więc
np. wyroby z kory - z Graubunden,
z metalu - z Appenzell itd ..
Podobne bazary istnieją też poza tym w Baden, Brugg, BazyleI,
Bernie, w Chur, Fryburgu,
Interlaken,
Lozannie, Lucernie, Saas-Pau,
Samaden, SL Gallen i w Thun.
Aczkolwiek wyroby sprzedawane w wymienionych bazarach wykonywane są przez górali szwajcarskich, należy podkreślić za pismem Heimatwerk, iż poza nielicznymi wyjątkami powstają one przy interwencji bardziej
wykształconych jednostek,
które czuwają nad techniką, ornamentyką,
(którą sami początkowo wykonywują i wypróbują) wprowadzają pewne
korekty, udzielają instrukcyj na odnośnych kursach.
Mamy tu więc wyraźnie dość powszechnie zachodzący w Europie
proces przekształcania się niegdyś izolowanej od wpływów sztuki ludowej
w bardziej powszechne rzemiosło.
Stowarzyszenie,

o którym

mowa, wydaje czasopismo

pL:

(,Heimatwerb
Blatter fur Volkskunst und Handwerk.
Uraniabrucke.
Heimathaus. Redaktor - dr Ernst Laur.

Zurich.

Pismo to, bogato i pięknie ilustrowane, porusza w sposób popularny
zagadnienia sztuki ludowej, rzemiosł ludowych, wyrobów artystycznych,
życia wsi, ochrony szwajcarszczyzny etc.
Artykuły tego pisma omawiają sprawy takie, jak ciężkie warunki
pracy i życia górali szwajcarskich w niektórych okręgach, np. w Graubunden, co ilustrują liczne fotografie typów i wnętrz ubogich chat, dalej
obyczaje ludowej np. wędrówka biednych dzieci szwajcarskich z Graubunden (ma Szwaby,), prace związane z górskim transportem siana, prace
w warsztatach rzemieślniczych, hafty dawne i dzisiejsze, tkactwo, ceramika
dawna i współczesna, meblarstwo oparte na tradycyjnych wzorach, wyróbpudełek, wyroby z wosku, wyrób zabawek, ozdób choinkowych, bajki,
wspomnienia z podróży, zastosowanie kwiatów w ornamentyce, bazary
rzemiosł ludowych, wreszcie camera obscura wprowadzona
przez pismo
w celu pokazania na ilustracjach degeneracji sztuki ludowej w postaci
produkowanej tandety i banału.
Schweizerische
Vereinigung
fur Heimatschutz.
Ligue pour
la Conservation de la Suisse Pittoresque, ostatnio noszące tytuł (,Ligue
Suisse de Sauvegarde du Patrimoine National». Powstała w 1906 roku.
Celem Ligi jest ochrona krajobrazu i charakterystycznego budownictwa ludowego, popieranie harmonijnego rozwoju budownictwa, rodzimych
zwyczajów, strcjów, gwar i pieśni ludowej, ożywienie przemysłu artystycz33*

�nego, ochrona rodzimej fauny i flory oraz popieranie rodzimego szwajcarskiego teatru (Schweizerisches Heimatschutztheater).
"V roku 1945 dodano do celów statutu: zachowanie i rozwój charakterystycznych
cech ojczyzny, które zawdzięcza wierze, przyrodzie i własnej historii.
Związek ten urządza też swoje zjazdy w różnych punktach Szwajcarii.
Na porządku dziennym takich zjazdów jest zwiedzanie kraju, zabytków,
posiedzenia sprawozdawcze
i referaty, których treścią w r. 1943 w Chur
i SplUgen były np. obyczaje ludowe i ochrona swojszczyzny w Graubiinden,
zaś w roku 1945 w Zurychu: «Zurych chroni swe stare ogrody,) (z wycieczką
po mieście), a także problem organizacji pracy w zakresie ochrony swojszczyzny. '
Szeroko zakrojony plan pracy tej Ligi, mającej w Szwajcarii duże
znaczenie, przyczynił się do powstania szeregu odrębnych instytucji, jak
Bund fiir Naturschutz,
Schweizerische Trachtenverein
itd., a poza tym
Liga prowadzi ożywioną i płodną działalność wydawniczo-organizacyjną.

(,Das neue landliche Bauen solI sich iiberall auf die órtliche Tradiotion stiitzen und sie sinnvolI weiterentwickeln.
Wir wollen keine «Farmen,)
keine standarisierten
Patent-Bauernhófe.
Ein Berner Bauernhaus
darf
nie gleich werden wie ein ostschweizerischer Hof» «(Heimiltschutz.), 1944,
nr 3-4, str. 99). (Nowe budownictwo wiejskie winno się wszędzie opierać
na miejscowych tradycjach i rozwijać je racjonalnie. Nie chcemy żadnych
«ferm.), żadnych standaryzowanych
i patentowanych
zagród chłopskich.
Berneńska chata nie powinna nigdy stać się podobną do wschodnio-szwajcarskiej zagrody).
Dalej pismo poświęca sporo uwagi melioracji i w związku z nią
ochronie swojszczyzny, prawodawstwu
dotyczącemu ochrony krajobrazu
i td. Niektóre numery są poświęcone określonym miejscowościom szwajcarskim, sprawie burzenia zabytkowych
kościołów, opisom starych zabytkowych domów i wnętrz, ich odnowieniu itd. Jeden z numerów (r. 1946,
nr I) został poświęcony ochronie
swojszczyzny i języka macierzystego.

Związek ten posiada w całej Szwajcarii swoje oddziały. W roku 1944
utworzył on biuro studiów i porad we wszelkich sprawach związanych
z budownictwem
tzw. Bureau Technique
du Heimatschutz,
ostatnio
Bauberatungstelle
fiir Arbeitsbeschaftung.
Fraumiinsterstrasse
14, Ziirich.
Prezesem tego biura 'został obrany ówczesny prezydent Szwajcarskiego Związku Inżynierów i Architektów Max Kopp.
Obok spraw współczesnego budownictwa
miejskiego i rozbudowy
kraju wyłoniły się problemy ochrony zabytkowego budownictwa ludowego,
renowacji oraz budowania
nowych osiedli wiejskich. Tym problemom
biuro poświęca szczególną uwagę.
W roku '1945 biuro to rozwinęło
(PlanungstelIe des Heimatschutzes).
Omawiane

stowarzyszenie

-

Sch wei zerische
nad Strojem Ludowym).

się również jako Biuro Planowania

wydaje

(,Heimatschutz*.
Redaktor
Urania briicke, Heimathaus.

We wstępie zostało tu-1Jostawione pytanie, co się powinno i co można
zrobić, aby rodzimy język macierzysty zachować w całej jego mocy i czystości. Dalej znajdujemy artykuły o ochronie swojszczyzny i gwar, o gwarach w okręgu Bazylei, w północno-wschodniej
Szwajcarii, artykuły o radio
i gwarach, o nazwach pól, o archiwum fonogramów w Zurychu, o atlasie
językowym niemieckiej Szwajcarii, o gwarze jako materiale językowym
literackim, o gwarach romańskich itd.

Ernst

Laur.

Adres:

Związek

Opieki

Istnieje od roku 1926, a celem jego jest badanie, ochrona oraz podtrzymanie
strojów ludowych,
które stanowią
cechę charakterystyczną
określonych grup i ich piękno.
W celu zrealizowania
powziętych zamierzeń zostały zorganizowane
grupy tzw. (,Trachtenleute.),
które przywracają
strój tam, gdzie on już
zanikł.
Na wielu terenach Szwajcarii już został wprowadzony nowy, na starych tradycjach oparty strój ludowy, obok stroju roboczego.
Związek ten dąży do zachowania cennych, tradycyjnych
wartości
kultury ludowej, do wskrzeszenia ludowej pieśni, tańca, stroju, mebli itp.,
w celu zachowania
charakterystycznego
odrębnego oblicza swego kraju
w obawie przed jego ujednostajnieniem.
Związek ten postawił sobie wyraźnie za cel kształtowanie człowieka,
walkę o duszę chłopa, którego «pragnie bronić przed złem tego Świata~.
Poszczególne "grupy strojów ludowych» dążą do zbadania dziejów
wsi, do poznania piękna krajobrazu, gospodarczych i kulturalno-historycznych stosunków oraz do powrotu tych tradycyjnych obyczajów, które do
dziś posiadają swą niewątpliwą wartość.

pismo:
dr

Trach ten verei n (Szwajcarski
Ziirich Heimathaus.

Ziirich,

Kwartalnik ten, którego artykuły drukowane są w językach niemieckim i francuskim, poświęcony zagadnieniom ochrony tradycyjnych walorów
rodzimej kultury szwajcarskiej porusza np. następujące zagadnienia:
budownictwo, a więc problem budowania nowych ferm, zagadnienia techniczne
(konstrukcyjne), estetyczne, przestrzenne, zagadnienie typów budowli i pIanowego rozbudowywania
wsi, dobre i złe budynki, normalizację
budownictwa etc.
\V licznych ilustracjach
podane są przykłady dobrych i złych rozwiązań architektonicznych,
zeszpecenia starych budowli dobudówkami,
napisami etc.
Pod jedną z fotografij znajduje się zdanie, charakteryzujące
stanowisko Związku Malowniczej Szwajcarii;
brzmi ono, jak następuje:

!
t'

~.

�(,Związek strojów ludowych» urządza tygodniowe kursy dokształcające w zakresie pieśni ludowej (pieśni przy pracy, pieśni żniwne, wiosenne
milosne), muzyki ludowej, folkloru (ballady, opowieści itd.), teatru ludowego (Reimatschutz
Theater), pracy zespołowej etc.
Do programu
stowarzyszenia
należy też urządzanie
uroczystości
częściowo opartych na dawnych zwyczajach, w których przedstawione są
dawne tradycje, a biorący w nich udział masowo występują w strojach
ludowych. W roku np. 1946 w Interlaken obchodzono święto strojów ludowych i pasterzy alpejskich, w którego programie
po nabożeństwach
katolickich i protestanckich
odbyly się pochody, zawody (m. in. w grze
na trąbach pasterskich), tańce ludowe i pikniki.
Dla ułatwienia
zaopatrywania
się w stroje ludowe pismo podaje
adresy krawcowych strojów ludowych, adresy, pod którymi można nabywać surowiec, a także adresy warsztatów, np. wyrobów ze słomy (kapelusze),
ozdób filigranowych itp.
Poza tym związek

wydaje

własne pismo pt. «Reimatlebem.

«Rei ma tle be n». Zeitschrift
der Schwcizerischen
Trachtenvereinigung. Zurich. Reimathaus.
Redaktor - Louise Witzig.
Pismo to, zaopatrzone
w liczne i doskonałe fotografie, stawia sobie
cele objęte programem stowarzyszenia.
W artykułach swych porusza ono
sprawy programowo-ideowe
i podkreśla wartość strojów ludowych, nakładającą pewne obowiązki moralne i sprzyjającą odnowieniu ducha ojczystego. (&lt;Reimatlebem,
1946, nr 2/3). Poprzez strój bowiem znaleziono
drogę do sztuki ludowej, do pieśni, tallca, teatru ludowego, zabaw, obyczajów, rodzimych rzemiosł, mieszkań i budowli, a więc do ochrony swojszczyzny, jak głosi treść jednego z artykułów.
Następnie dając bogate ilustracje, pismo omawia obszernie sprawę
strojów ludowych, podkreśla dobre i złe rozwiązania
w tej dziedzinie;
opisuje zwyczaje ludowe, jak np. wypędzanie zimy, witanie wiosny, BożeNarodzeniowe
chodzenie z gwiazdą i z maszkarami,
zabawy ludowe,
wreszcie opisuje dawne ludowe pielgrzymki, daje sprawozdania
z prac
zrzeszenia, z kursów itp.
Gesellschaft
stwo Szwajcarskiej

fiir Schweizerische
Kultury Teatralnej).

Theaterkultur

Wydaje roczniki poświęcone zagadnieniom
dowego. Redaktor - Richard Ammann. Olten.

teatru,

(Towarzym.

l.

teatru

lu-

Między innymi ukazaly się tam monografie poświęcone następującym tematom: teatrowi ojczystemu, kulturze tea tralnej (widowiska Bożellarodzeniowe,
letnie,
wędrowne),
berneńskiemu
teatrowi
ochrony
swojszczyzny,
widowiskom
Szwajcarii
romańskiej.
Jedna
z monografij
nosi tytuł: «Das Yolk spiclt Thea ten&gt;.

\V pracy tej między innymi poruszono zagadnienia teatru ludowego,
takich \vidowisk ludowych, jak np. zabawy w środę Popielcową, widowiska
święta strojów ludowych etc.
Stowarzyszenie to urządza również specjalne kursy teatru ludowego;
program takiego tygodniowego kursu w Lucernie m. i. obejmował zagadnienie realizacji teatralnej
zwyczajów i zabaw Bożenarodzeniowych
i zapustnych, stylizowanych gwarowych sztuk ludowych itd.
Bund
Mundarten).

fUr

Schwytzer

Dutch

(Pflege

und

Rheinerhalten

der

O związku tym wspominam,
gdyż działalność jego w znacznej
mierze pokrywa się z pracami związanymi z ochroną kultury ludowej,
prowadzoną z jednej strony w Bernie przez Ch. Rubi (Der Rochwachter),
a z drugiej strony przez dr E. Laura i p. E. Witzig w Zurychu.
Maria

Znamierowska-Priifferowa

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8514" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8493">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/1e97ee8e43d0c8d2ead8be8bb23a36a6.pdf</src>
        <authentication>ba70341f6b2aed27020cf73a581a0d35</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101704">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:130</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101705">
                <text>1951</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101707">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:112</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101708">
                <text>Kronika / LUD 1948-51 t. 39</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101709">
                <text>LUD 1948-51 t. 39, s.520-629</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101710">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101711">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101712">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101713">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101714">
                <text>521

I:,

I

KRONIKA
SPRA WOZDANIE

Z DZIAŁALNOŚCI

l

P. T. L.

za rok 1948.
Celem naszego Walnego Zgromadzenia jest przedstawienie osiągnięć
i niedociągnięć, oraz poddanie dyskusji tego, co zostało zrobione i jak
zostało zrobione, a wreszcie wytyczenie dalszej drogi pracy.
Statut zobowiązuje Zarząd do składania corocznych sprawozdań.
Lata ubiegłe od chwili wznowienia działalności Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego w roku 1945 w nowej jego siedzibie w Lublinie, były już
przedmiotem
sprawozdań i dyskusji na poprzednich
Walnych Zgromadzeniach.
Formalnie zatem, Zarząd spełniłby swój obowiązek ograniczając się
tylko do omówienia działalności roku ubiegłego.
Jeżeli jednak weźmiemy pod uwagę istotę naszej pracy, którą Towarzystwo rozpoczęło w roku 1895, obejmując tak niezmiernie szeroki
zakres działania, to trzeba podkreślić, że okres roczny stanowi właściwą
dosta teczną podstawę tylko dla sprawozdania
o gospodarce finansowej.
Dla reszty spraw jest zbyt krótki, żeby pozwalał na należytą ocenę celowości
pracy na jej poszczególnych odcinkach. A możliwość dokładnego zorientowania się w całości jaką one stanowią, jest warunkiem ustalenia dalszego
realnego planu działania, którego wykonanie musi z konieczności zostać
znowu rozłożone na szereg lat.
Z tego też powodu właściwym wydaje się w tej chwili rozważenie,
całego okresu pracy od czasu wznowienia naszej działalności po drugiej
wojnie światowej w roku 1945.
Warunki, w jakich pracujemy w tym drugim półwieczu istnienia naszego Towarzystwa, są pod każdym względem inne, aniżeli w przebiegu
poprzednich lat 50-ciu.
Do przeszłości należą już dzisiaj niewiarygodne
wprost trudności
finansowe z jakimi trzeba było walczyć i przed rokiem 1918, a następnie
i do roku 1939, po to żeby utrzymać byt Towarzystwa i nie ustać chociaż
by tylko w skromnym zakresie pracy badawczej i wydawniczej.
Ogólna sytuacja pod tym względem jest nam starszym dostatecznie
znana, a przypomniał ją ponadto dokładnie prof. Czekanowski w swoich
tak bardzo cennych reminiscencjach
z przeszłości Towarzystwa. Jak wia-

.~
~.

,

domo zostały one ogłoszone w XXXVI tomie (,LudU'), który jest
tomem powojennym.
I\ie był przypadkowym ten stan niezmiennie trwających
rozpaczliwych trudności finansowych. Ścieśniał on możliwości
raliżował i dławił często w zarodku wszelkie szersze pomysły i
W tym objawie znajdowało wyraz ustosunkowanie się zarówno
i szerokiego ogółu inteligencji i naukowców do założeń i zadań,
lili w statucie Towarzystwa jego założyciele .

pierwszym
a chwilami
pracy, painicjatywę.
rządów jak
jakie usta-

Umiłowanie
uciśnionego i lekceważonego przez długie wieki ludu,
było
bodźcem
do pragnienia
jego
poznania
we wszystkich
przejawach
życia.
I nie tylko ludu polskiego, ale i innych ludów,
w pierwszym rzędzie słowiańskich.
W swojej genezie łączyło się to ideowo z Lelewelem, Mochnackim
i demokra tycznym obozem emigracji po roku 183 I i jego dalszymi wydźwiękami.
Było wynikiem zrozumienia, któremu zwłaszcza Kolberg od roku 1839
poświęcił swój tak nad wyraz pracowity żywot, że jednym z koniecznych
warunków uo by wa te l nie nia szerokich mas ludu wiejskiego jest dokładne
ich poznanie.
Zrywało to stanowczo z kierunkiem, który życie
ludu, jego wartość duchową i twórczość kulturalną oceniał apodyktycznie
i nierealnie na podstawie fragmentarycznych
wiadomości.
Nowy kierunek o ambicjach naukowych przeciwstawił się fałszywej
ocenie wartości duchowej kultury ludowej bez zgłębiania jej problematyki przez romantyzm,
jak również ocenianiu jej jako mało, lub nawet
i bezwartościową,
ze strony tak zw. (,sfer wyższych,).
Wierzono w stałą wielką wartość kultury ludowej, którą w miarę
postępu prac badawczych już w ciągu XIX wieku zaczęto pojmować
coraz szerzej. Równocześnie
przestano
poświęcać
uwagę
wyłącznie
wsi. Że odgrywała ona i dzisiaj jeszcze zajmuje w naszych badaniach zarówno kultury materialnej, jak i duchowej, miejsce czołowe,
tj. zrozumiałe w kraju o przeważającej ludności wiejskiej. Jednak jeżeli
długi czas badania terenowe, zbieranie tego, co jeszcze istnieje uważano za
cel niemal wyłączny, to zdobywane wiadomości coraz silniej zniewalały
do szukania
związku
z przeszłością.
Historia i metoda historyczna zaczęły odgrywać coraz większą rolę,
w związku z tym rodziło się porzucanie wiary w niezmienność i statyczność
kultury ludowej, a rodziło się zrozumienie jej ewolucji. Poznano, że jeżeli
kultura ludowa posiada własne jasno sprecyzowane oblicze, to jednak
zarówno w przeszłości jak i współczesności nie była ona nigdy izolowaną
i bynajmniej nie żyła jakgdyby w zamkniętym naczyniu. I ona także przejmowała elementy kulturowe innych warstw, które jednak samodzielnie
przekształcała. Ale na tym nie koniec. Również i inne warstwy nie jedno
od niej przejmowały. Ważnym było i pozostanie stwierdzenie, że ta kultura

�ludowa uważana za coś drugorzędnego,
w porównaniu z kulturą zwłaszcza
warstwy panującej i przodującej, pod wieloma względami ją wzbogaciła.
\Vystarczy tu wspomnieć o muzyce i malarstwie,
oraz o wplywie
tych dziedzin sztuki na kompleks wierzeniowy
innych warstw, szereg
pojęć prawnych itd.
Przypominam w tej chwili to wszystko z tego powodu, że ilość i zakres
problemów jakimi jesteśmy obowiązani
obecnie się zajmować, jest znacznie bogatszy aniżeli 100, lub nawet 50 lat temu, a nowe warunki pozwalają
nam na przystępowanie do ich rozwiązywania w stopniu zupełnie innym,
aniżeli było to możliwe jeszcze w okresie międzywojennym.
Ten stan
rzeczy
zo bowiąz uje.
Jak wiadomo w myśl § 1 naszego statutu, przystosowanego do nowych
potrzeb, a zatwierdzonego w dniu 23 maja 1947 r. Towarzystwo: ('prowadzi
badania etnologiczne, etnograficzne i pokrewne nad ludem polskim i innymi, oraz rozpowszechnia wyniki swoich prac i zebrane materiały i wiadomości. Poza pracami
badawczo-naukowymi
~adaniem
Towarzystwa
jest także szerzenie zrozumienia
kultury ludowej,).
Jak zatym przedstawiają
się rzeczywiście nasze prace?
Zastanawiając
się nad nimi musimy naturalnie
wspomnieć przede
wszystkim a bi bli o te c e. Stanowi ona najcenniejszy
majątek Polskiego
Towarzystwa Ludoznawczego. Mimo częściowego zniszczenia przez hitlerowców, liczy obecnie około 28.000 voluminów. Prace nad uporządkowaniem
biblioteki prowadzone od roku 1945, w którym została ona przez prof. Gajka
przywieziona
do Lublina.
Biblioteka zostala skatalogowana
do końca
roku 1948, wyodrębniono jej poszczególne działy, takie jak części poświęcone zagadnieniom
kultury materialnej, sztuce ludowej, wierzeniom. Wykonano indeks geograficzno-etnograficzny
itp. tak że biblioteka już w tej
chwili jest uporządkowanym
cennym ośrodkiem naukowym.
W roku ubieglym biblioteka wzbogacila się o 1675 pozycji. Najbardziej wartościowe pochodzą z wymiany własnych wydawnictw.
Pozostajemy w stosunku wymiany z 104 wydawnictwami
zagranicznymi
i 62 krajowymi, czyli razem 166 wydawnictwami.
Ministerstwo Oświaty
w okólniku z dnia 19 marca 1949 Nr IV N-532 IV sprawie wymiany wydawnictw
naukowych
w ustępie końcowym
powiada:
(,Równocześnie
Ministerstwo podaje do wiadomości, że wymiana wydawnictw naukowych
prowadzona jest obecnie sprawnie i racjonalnie przez Biuro wydawnictw
Uniwersytetu
Marii Curie Sklodowskiej w Lublinie,
przez Państwowe
Muzeum
Zoologiczne
w \Varszawie,
przez Biuro Delegata
Ministra
Oświaty do Spraw Ochrony Przyrody w Krakowie, przez Polskie Towarzystwo Botaniczne
w \'Varszawie, oraz przez Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze w Lublinie. Do instytucji tych i Towarzystw można w razie
potrzeby zgłaszać się po informacjc,
wskazówki techniczne, wzory druków itp".

Z biblioteki Towarzystwa korzystają studenci, profesorowie i inne
osoby w pierwszym rzędzie pozostający w Lublinie. Częściowo użytkują
ją także i profesorowie innych Uniwersytetów
w Polsce. Niekiedy przyjeżdżają do Lublina specjaliści na przeciąg jednego tygodnia lub miesiąca,
którzy pracują w naszej bibliotece. Trudności mieszkaniowe w Lublinie
są jednak powodem, że te przyjazdy, które mogłyby być znacznie częstsze muszą być ograniczone.
Ostatnio Towarzystwo zwiększylo kwoty przeznaczone
na konserwację biblioteki. Oprawa książek obejmuje kolejno poszczególne dzialy.
Przy tej sposobności warto zaznaczyć, że nasza biblioteka jest jcdyną tego
rodzaju tak bogato wyposażoną w Polsce, ajak wynika z informacji odnośnie
analogicznych
ośrodków zagranicznych,
jest zdaje się jedyną biblioteką
poświęconą etnografii wyposażoną również w dziela z nauk pokrewnych,
jak prehistoria,
antropologia,
geografia, językoznawstwo
itp. na terenie
Europy Środkowej.
Decyzją XXI,I Walnego Zgromadzenia,
oraz w porozumieniu z Ministerstwem Oświaty, Prezydium Rady Ministrów i C. U. P. przystąpiono
do rozpoczęcia
prac nad przygotowaniem
do druku monumentalnego
dzieła, a mianowicie (,Polskiego Atlasu-Etnograficznego').
W marcu 1947 roku odbyla się specjalna konferancja w Krakowie,
poświęcona opracowaniu planu. Wzięli w niej udział wszyscy profesorowie
etnografii, oraz szereg wybitnych specjalistów nauk pokrewnych,
celem
ustalenia metod pracy. W związku z tym Towarzystwo
zorganizowało
stałą sieć korespondentów
Atlasu na terenie całej Polski, w liczbie około
1500 osób, którzy na podstawie wysyłanych ankiet mają gromadzić materiał etnograficzny
na określonym obszarze. Zagadnieniom
tym została
poświęcona rozprawa prof. Gajka pt. (,Polski Atlas Etnograficzny'), która
wszystkim Państwu jest znana. Ten sam temat omawia również dr Maria
Frankowska
na łamach 38-ego tomu L u d u.
Praca nad Polskim Atlasem Etnograficznym,
który ma dać syntezę
polskiej etnografii, obliczona jest na dłuższy okres czasu, bo przynajmniej
na lat 15. W roku 1948 zostala rozeslana poprzednio już opracowana ankieta, poświęcona zbieractwu dziko rosnących roślin jadalnych na terenie
Polski. \Vydrukowano
mapę podkładową
roboczą, uporządkowano
materiał za warty w li tera turze, opracowano
ankietę poświęconą roślinom
dziko rosnącym zbieranym dla celów leczniczych, oraz zbieractwu grzybów,
zorganizowano
kartotekę korespondentów
Atlasu, omówiono i zawarto
umowy w sprawie zeszytu wstępnego i prehistorycznego.
Obok (,Polskiego Atlasu Etnograficznego')
przystąpiono
do opracowania i wydania (,Atlasu Polskich Strojów Ludowych,).
Przedsięwzięcie
to powstało w porozumieniu
i na zlecenie Ministerstwa Kultury i Sztuki. W roku 1948 zostala zawarta z Ministerstwem
umowa i przystąpiono
do organizacji
(,Atlasu'), którą ulatwiła znacznie

�także subwencja
jące prace:

Ministerstwa

Rolnictwa.

\Vykonane

zostały

następu-

Ułożono instrukcję Atlasu.
Zorganizowano
i przeprowadzono
zgodnie z nią Konkurs Artystów Ilustratorów.
3. Zawarto umowy z autorami poszczególnych monografii.
4. Przygotowano do druku dwie pierwsze monografie, przygotowane
przez dr Reinfussa i dr Seweryna;
następne będą opracowane
przez
dyr. Kotulę, Tadeusza Seweryna, Adama Glapę i inn.
I.

2.

W ciągu bieżącego roku, a ile pozwolą na to warunki
przewidywane jest wydanie 2 pierwszych zeszytów.
Całość Atlasu obliczona jest na 60-65
zeszytów.

finansowe

Obok tych wydawnictw specjalnych, prowadzone były i są wydawnictwa stałe, tzn. (,Lud(" (,Prace i Materiały Etnograficzne» i (,Prace Etnologiczne». Jak wiadomo od roku 1945' ukazały się tomy: 36, 37 i 38 Ludu.
Z powodów nie zawsze od redakcji zależnych pojawienie się tomu 39
uległo pewnej zwłoce, tak że dopiero w tej chwili się ukazuje.
'
Tom VI «Prac i Materiałów»
wychodzi obecnie.

ukazał się w roku

1947-ym, tom VII

Nowością wydawniczą powojenną są (,Prace Etnologiczne», których
tom I podzielony na trzy części stanowi znane Państwu dzieło Tadeusza
Milewskiego: (,Zarys Językoznawstwa
Ogólnego». Dzieło to stanowi, poważne wydarzenie
w nauce językoznawstwa
naszego,
a druga
część
(,Rozmicszczenie Języków» i oddzielny (,Atlas Języków Świata» jest pierwszym tego rodzaju w literaturze światowej. Z tomu II (,Prac Etnologicznych» wyszła w tym roku Witolda Klingera rozprawa pt. (,Wschodnioeuropejskie rusałki».
Jako osobny dział pracy powstały badania nad religijnością i prawem zwyczajowym, które powierzono specjalnej sekcji. Łącząc oba działy
pracy badawczej, wychodzono z podobnych zalożeń jak te, które przyjął CIAP. Należą one tam do sekcji V.
Badania, których intensywność w najbliższym czasie niewątpliwie
wzrośnie są prowadzone
w dwóch kierunkach:
a to odnośnie s ta n u
obecnie
istniejącego,
oraz przeszłości,
przy czym szczególny nacisk
kladzie się na poszukiwania
archiwalne.
Badania pierwszego rodzaju są
prowadzone systemem ankietowym.
Dotychczas zostały opracowane,
rozesłane i częściowo już zwrócone wypełnione kwestionariusze szczegółowe
dotyczące zwyczajów prawnych. Z zakresu prawa zwyczajowego opracowano ankietę o prawach
kobiety w gospodarowaniu
na wsi. Ponadto
dzięki życzliwemu
ustosunkowaniu
się Kuratorium
Okręgu Szkolnego
Lubelskiego, zwłaszcza Nacz. Wydzialu Jędryszka,
zebrano bardzo pokaźny materiał
dotyczący obecnie istniejącyc\1 zwyczajów dorocznych.

Prace historyczno-archiwalne
dotyczyły i dotyczą: a) aktów procesów a czary, b) inwentarzy
mieszczańskich,
c) wewnętrznego
życia
cechowego.
Komplet zachowanych procesów o czary miasta Lublina zebranych
i opracowanych przez dr Mirosławę Zakrzewską został ogłoszony w tomie VI
&lt;,Prac i Materiałów Etnograficznych».
W toku są dalsze poszukiwania
obejmujące
całą Lubelszczyznę·
Dr Bohdan Baranowski zebra l i przygotował do druku podobny materiał
miasta Kalisza. Jest naszym pragnieniem kontynuowanie
dalszych poszukiwań w tym kierunku
i zdobycie
możliwie kompletnego
materiału
z wszystkich ziem polskich. Postępy tej pracy jak zresztą i innych poszukiwań archiwalnych wymagają jednak obok środków materialnych
przede
wszystkim należycie do nich przygotowanych
pracowników.
Wiemy, że
w dalszym ciągu istnieją jeszcze pod tym względem poważne braki, które
tamują rozwijanie się pracy w takim tempie jakiego byśmy pragnęli.
Poza procesami o czary zwracamy w tej chwili w naszych poszukiwaniach szczególną uwagę na inwentarze spadkowe, działowe itp. dawnego
mieszczaństwa. Stanowią one nie tylko ważny material dla historii gospodarstwa i prawa, ale dzięki swojej drobiazgowej
dokładności odkrywają
nam dokładnie obraz kultury materialnej. Zachowało się ich jeżeli chodzi
np. o Lubelszczyznę niezwykle dużo. Z dotychczas przeszło 40 odszukanych
i przepisanych, a pochodzących wyłącznie z miasta Lublina i wieku XVII,
niektóre obejmują do dwudziestukilku
arkuszy in folio.
To samo dotyczy tak bardzo pod każdym względem ciekawych
zabytków archeologicznych,
które obejmują ustrój i życie we wszystkich
jego przejawach dawnych cechów i rzemieślników. Wiadomości dotyczące
ustroju produkcji, zwyczajów prawnych łączą się tu i krzyżują z praktykami religijnymi, zabobonami itp.
W tej chwili są już zebrane i przygotowane do druku przez mgr Marię Walewską przywileje i statuty cechów garncarskich
Lubelszczyzny.
Dalszy niezwykle bogaty materiał archiwalny jest już w większej części
zestawiony i będzie w roku przyszłym przedmiotem
dalszych prac.
Powyższe poszukiwania
archiwalne
pozostają w znacznej mierze
w ścisłym związku z zainicjowaną
i przygotowaną
przez Polskie Towarzystwo Ludoznawcze Monografią Lubelszczyzny. Już przed dwoma laty
program jej został opracowany i przedyskutowany.
Obok tych prac równocześnie rozpoczęto i badania terenowe nad Lubelszczyzną łącznie z katedrą etnografii U. M. C. S. Badanie te objęły dotychczas powiaty: zamojski, puławski, lubelski, lubartowski i siedlecki. Badania te obejmowały
dotychczas kulturę materialną. W roku bieżącym przewidziane jest kontynuowanie prac terenowych nad przemyslem ludowym (chałupnictwem)
na obszarze całego województwa. Naturalnie
szybkość postępu w pracy
będzie zale2na od uzyskania potrzebnych
środków. Wprawdzie ten zakres

�ze względów praktycznych interesuje także Spółdzielczy Instytut Naukowy,
który się do nas zwracał, ale dotychczas nie mogliśmy jeszcze dojść do
porozumienia
w sprawie pokrycia kosztów, w tym wypadku dosyć znacznych. Towarzystwo nasze z własnych środków samo pokryć ich nie może.
W badaniach
terenowych
brali pod kierownictwem
prof. Gajka czynny
udział nasi współpracownicy
L. Gajewski, J. Jastrzębski,
J. Optołowicz,
Z. Malewska, J. Pałkówna i inn.
Do druku została
przygotowana
przez Henryka
Zwolakiewicza
Bibliografia
Lubelszczyzny,
a przez Tadeusza Delimata (,Ceramika
Lubelska».
Myśl stworzenia Monografii Lubelszczyzny
nie ma jednakowoż
być
odosobniona. Podobne pracc winny być podjęte i przeprowadzone
odnośnie
wszystkich ziem Rzeczypospolitej.
Cieszymy się też, ŻC w tej chwili i nasz
oddział krakowski pragnie podjąć analogiczną
inicjatywę
o ile chodzi
o Krakowskie.
Pomyślnie
rozwijają
się prace
nad badaniem
Kaszubszczyzny i Góralszczyzny
oraz na terenie Śląska i inne.
Pod kierownictwem
prof. Moszyńskiego, na koszt P. T. L. prowadzi
w Krakowie prace bibliograficzne
student Kamocki. Chodzi o wydobycie
z czasopism i prac materiałów
etnologicznych,
dotyczących
Afryki, Azji,
Ameryki, Australji, Połinezji i Melanezii. W świetłe dotychczasowych
wyników tej pracy okazało się, że wkład wysiłku i myśli polskich badaczy
i podróżników był w tym wzgłędzie znaczny i bardzo wartościowy dła nauki
światowej, ale został zupełnie zapomniany.
Przypomnienie
go sobie i światu
uważamy za nasz obowiązek.
Osobną mozolną ale konieczną pracą którą prowadzi się od
czasu i rychło mamy nadzieję, że wykończy, stanowi indeksowanie
czasopism etnograficznych.
Pracą tą objęte są: Lud, Wisła, M.
Zbiór wiadomości dla antropologii
krajowej, Prace i materiały
Ziemia, Prace i materiały etnograficzne P. T. L., Orli lot, Teatr
Zaranie Śląskie, Gryf i inne drobniejsze.

dłuższego
polskich
A. A. E.,
P. A. U.,
Ludowy,

Podjęliśmy i tę rzeczywiście wielką pracę rozumiejąc nieodzowność
stworzenia wzorowej o ile możności bibliografii rzeczowej dla etnografii
polskiej i podstawę dla realizacji Polskiego Atlasu Etnograficznego.
Bibliografia taka jest także warunkiem zasadniczym dla stworzenia z czasem
Encyklopedii
Polskiej Etnografii.
Osobny dział stanowi Archiwum :Materiałów naukowych
P. T. L.,
które zawiera liczne między innymi klisze, filmy, rękopisy. Dla każdego
działu archiwum została opracowana
osobna instrukcja. Archiwum nasze
po wojnie zostało wzbogacone
materiałami
odziedziczonymi
po profesorach: Stanisławie Poniatowskim,
który zginął w roku 1945 po przejściu
obozów w .Majdanku i Grossrosen, oraz po ś. p. prof .. -\damie Fischerze,
który zmarł z wyczerpania
w r. 1943.

Prace nad uporządkowaniem
Archiwum rozpoczęte w r. 1948 zostały
zasadniczo
skończone. Wykonała je mgr Z. Malewska.
Należy jeszcze nadmienić,
że pozostajemy
w stałym kontakcie
z C. I. A. P. oraz, że w roku ubiegłym Towarzystwo brało udział w Konferencjach organizowanych
przez Naczelną Dyrekcję Muzeów i Ochrony
Zabytków, Ministerstwo
Kultury i Sztuki w sprawie muzealnictwa
etnograficznego w Polsce i innych. Na wniosek sekretarza generalnego P. T. L.
ustalono znormalizowany
typ karty muzealnej, oraz uchwalono stworzenie
Centralnego
Katalogu
Zabytków
etnograficznych,
znajdujących
się
w Polskich Muzeach. Jego organizacja ma być powierzona Polskiemu Tow.
Ludoznawczemu.
Gdyby nie trudności w uzyskaniu koniecznego lokalu l,
o czym jeszcze będzie mowa, także i to przedsięwzięcie,
którego znaczenie
dla nauki jest zasadnicze,
byłoby już w realizacji.
Z tego co dotychczas powiedziano widzimy, że nasze osiągnięcia od
chwili wznowienia działalności w roku 1945 trzeba uznać jako poważne.
Stanowią one właściwe podstawy do dalszej pracy, do której wykończenia
jest niezmiernie
daleko.
Podkreśliłem już poprzednio, że pracujemy od roku t 945 w nowych
korzystnych warunkach.
Poparcie moralne i hojna pomoc materialna
ze
strony najwyższych
czynników, jak Prezydium
Rady Ministrów,
Ministerstwo Oświaty, Ministerstwo Kultury i Sztuki, Ministerstwo Odbudowy,
Ministerstwo
Rolnictwa,
oraz gdzieniegdzie
już i władz wojewódzkich,
poważnie zobowiązuje. Zobowiązuje nie do wyrazów wdzięczności, z którymi łączyłoby się pojęcie łaski dla otrzymującego,
lecz do dokładnego
spełniania zadań uznanych jako ważne ze stanowiska państwowego i społecznego, a których od nas ci, którzy nas popierają oczekują.

już

Towarzystwo nasze liczy w tej chwili 367 członków i 1270 członków
korespondentów.
Obejmuje ogół osób pracujących wyłącznie w zakresie etnografii i bardzo licznych specjalistów innych działów nauki, które przedmiotowo pozostają w związku z etnografią.
Szczególną troską Zarządu jest uzupełnienie
i odmładzanie
kadr
naszych przez powoływanie zgodnie z §§ 7 i 10 Statutu, nowych członków
czynnych i korespondentów.
Jesteśmy jedynym Towarzystwem
Naukowym,
które stoi otworem nawet i dla studentów
przed uzyskaniem
dyplomu,
o ile dają oni swoim wysiłkiem i pracą dowód, że zaczynają się stawać
pożytecznymi
pracownikami
naukowymi.
Oddziałów liczymy w tej chwili sześć, a to w Krakowie, Lublinie,
Mszanie Dolnej, Poznaniu, Toruniu i Wrocławiu.
Jest to stanowczo za mało. Przy tym nie wszystkie oddziały i nie we
wszystkich kierunkach przejawiają należytą aktywność. 'IV prawdzie w pol Od l. I. 1952 r. centrala Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego została
przeniesiona do Poznania.

�równaniu
z rokiem poprzednim
i tutaj możemy przewazme stwierdzić
ożywienie,
czego wyrazem jest zwłaszcza akcja dyskusyjno-odczytowa,
dostępna i dla nie członków. W tym względzie przodował oddział Krakowski.
Następnie idą: Lubelski, Poznallski, Toruński i w Mszanie Dolnej. Szczególnie musimy podkreślić aktywność małego, bo liczącego 9 czlonków
czynnych oddziału w Mszanie Dolnej.
Podkreślam ten fakt z tego powodu, ponieważ świadczy on, że może
być rzeczą pożyteczną
tworzenie oddziałów także w ośrodkach nieuniwersyteckich. Nasz statut w paragrafie 4 i 7 wyraźnie nas do tego upoważnia
i zachęca. Naturalnie zawsze będą miały stosunkowo lepsze warunki pracy
naukowo-badawczej
oddziały w miastach uniwersyteckich,
oparte i związane z katedrami
etnografii i nauk pokrewnych.
Jednakże inne oddziały
mogłyby odgrywać w badaniach
terenowych rolę poważną, a w pracy
propagandowej
pierwszorzędną.
A wreszcie trzeba pamiętać, że tam wszędzie, gdzie już istnieją względnie będą utworzone archiwa, które tak często
zawierają
akta z epok nie wymagających
nawet znajomości paleografii,
mogłaby także praca i tych oddziałów stać się w zakresie badawczonaukowym pożyteczną.
Przyznaję, że dotychczas praca popularyzacyjna
me była przez nas
należycie rozwijana.
Stało się to nie dlatego, żebyśmy ją lekceważyli.
Mamy pełną świadomość, że jesteśmy w pełni tego słowa Towarzystwem
naukowo-badawczym,
jednak jesteśmy instytucją ze względu już na swój
przedmiot zainteresowań
tego rodzajq, że musimy pozostawać w szerokim
zakresie naszej właściwej pracy w bezpośrednim
związku z szerokimi
masami.
Ten związek, a zrozumienie jego konieczności wynika także z §§ 4,
naszego statutu, nie może się ograniczać tylko do czerpania z terenu materiału poznawczego.
Z celami naszymi ściśle się łączy uprzystępnianie
wyników naszych badań wszystkim.
.
Pragnęliśmy i tę pracę mimo wielu trudności
posunąć naprzód
I rozpocząć wydawanie obok (,Ludu.&gt;, osobnego pisma przeznaczonego
dla
szerokiego ogółu, a przede wszystkim dla młodzieży szkolnej. Niestety
zabiegi Zarządu w tym względzie narazie musiały być zaniechane. Na ten
cel trzebaby przede wszystkim zdobyć osobno środki. Te jakie posiadamy
są z góry przeznaczone
na prace ściśle naukowo-badawcze.
Chociaż jak już wiemy są one bardzo znaczne w porównaniu z przedwojennymi, to jednak wobec rozległości naszych zadań i obowiązków badawczych, które wzrastają, są zawsze jeszcze nie wystarczające. Nie można
ich też uszczuplać na rzecz innej chociaż bardzo pożądanej,
potrzebnej
bliskiej nam akcji.
Kończąc ten ogólny przegląd
naszej dotychczasowej
poddając go dyskusji i krytyce Walnego Zgromadzenia,

jesteśmy głęboko przeświadczeni,
że dzięki warunkom
pracy jakie nam
daje Rzeczypospolita,
poparciu materialnemu
i zrozumieniu potrzeb Towarzystwa przez jej najwyższe czynniki, będziemy mogli dokonać w Polsce
Ludowej dzieła, o którym nasi poprzednicy
tylko marzyli.
L. Ha/ban

WYCIĄG

Z PROTOKÓŁU

POLSKIEGO

Z XXIV

TOWARZYSTWA
w dniach

WALNEGO

ZGROMADZENIA

LUDOZNAWCZEGO
11.-14.

VI.1949

W TORUNIU

r.

I\a zjazd przybyli członkowie i goście: K. Adamska, W. Armon,
B. Baranowski, W. Bieńkowski, J. Burszta, J. Czekanowski, T. Chodzidło,
G. Ciołek, A. Czerny, K. Dobrowolski, T. Delimat, E. Frankowski, M. Frankowska, G. Frenklowa, J. Gajek, O. Gajekowa, L. Gajewski, W. GajzIerowa, A. Glapa, J. Grocholski, L. Halban, J. Jastrzębski, J. Kamocki,
S. Klonowski, W. Kolago, A. Kowalska,
K. Koranyi,
J. Krajewska,
A. Król, H. Królikowski,
H. Kuczyńska,
A. Kutrzeba,
B. Kuźmicz,
M. Kwiatkowska,
J. Leja, A. Lewandowska,
J. Żołna-Manugiewicz,
Z. łvfalewska, M. Mole, J. Mazurkiewicz,
J. Michałowska,
S. Nosek,
]. Optołowicz, D. Osten-Sacken, J. Paszkiewicz, K. Pietrkiewicz, M. Priifferowa, H. Przesławska,. N. Przeworska,
B. Radomski,
R. Reinfuss,
Z. Reifussowa, E. Romanówna,
L. Roszkówna, I. Rzepecka, T. Seweryn,
J. Skietniewicz, M. Sobieski, R. Stopa, M.Suboczowa,J.
Świeży, M.Szwengrub, Z. Szewczyk, M. Walewska,
M. Ziemnowicz,
H. Zwolakiewicz,
T. Zygler, M. Żmigrodzka,
M. Żywirska.
Walne Zgromadzenie
otworzył v-prezes, prof. dr Leon Halban l.
W imieniu gospodarza zjazdu, rektora Uniwersytetu
Mikołaja Kopernika
prof. dr Karola Koranyego, powitał zebranych. dziekan prof. Kaz'imierz
Hartleb, po czym mgr Bolesław Kuźmicz - delegat Państwowej Komisji
?lanowania
Gospodarczego
wygłosił przemówienie,
w którym podkreślił
konieczność wmontowania
planu etnografii polskiej i działalności Polskiego
Towarzystwa
Ludoznawczego
w VI-cio letni plan gospodarczy i naukowy
państwa. Po przemówieniach
gości nastąpi la część naukowa, to jest inauguracyjny odczyt prof. dr Kazimierza
Dobrowolskiego pl. (,Zderzenie kultup&gt; (drukowany w 39 tomie (,Ludw) w dziale rozpraw).
Popołudniowe
Odczytano i przyjęto
po czym v-prezes L.
skiego Towarzystwa

działalności
równocześnie

l Przemówienie
Lud,

T. XXXIX

obrady
poświęcone
były CZęSCI sprawozdawczej.
protokół z 23 \Valnego Zgromadzenia
w Krakowie,
Halban odczytal sprawozdanie
z działalności PolLudoznawczego
za czas od 1,1 kwietnia 1948 do

jego

poprzedza

nini,jsze

sprawozdanie

34

�,,

czerwca 1949 r. Z kolei skarbnik - prof. dr Mieczysław Zimnowicz przedstawił bilans za rok 1948. W sprawozdaniu swoim przeprowadził porównanie bilansów z lat 1946, 1947, 1948, wykazując progresywny wzrost obrotów, które w porównaniu z rokiem 1946 osiągnęły czterokrotną zwyżkę.
Sprawozdawca
przedstawił
wzrost działalności
wydawniczej
Towarzystwa: w roku 1946 Towarzystwo wydrukowało 502 strony (100%),
w roku 1947 I 172 strony (230%), w roku 1948 1400 stron oraz
63 mapy (370%). Po dyskusji na temat obu sprawozdań
Z. Malewska
odczytała protokół z posiedzenia Komisji Rewizyjnej z dnia 5 marca 1949,
zakończony wnioskiem o udzielenie Zarządowi
absolutorium.
Komisja
stwierdza z uznaniem postęp w organizacji i księgowości w porównaniu
z rokiem ubiegłym, wielką oszczędność i wszechstronną celową działalność.
Podkreśla wielkie osiągnięcia na polu wydawniczym i wnosi o udzielenie
absolutorium Zarządowi i o podziękowanie za pracę Zarządowi, wszystkim
pracownikom naukowym i administracyjnym
Towarzystwa.
Wniosek został przyjęty przez Walne Zgromadzenie i jednomyślnie podkreślono niski
procent wydatków na administrację wynoszący 2,3 % całości obrotu (szczegółowy bilans załączony do wyciągu).
Po sprawozdaniu
Zarządu nastąpiły sprawozdania
z działalności
oddziałów.
W dyskusji nad sprawozdaniami
poruszano
następujące
sprawy:
organizację akcji odczytowej dla publiczności. Zwrócono uwagę na konieczność porozumienia się w pracach oddziałów; w sprawie indeksowania
i bibliografowania,
postanowiono
przyjąć jedną instrukcję, podkreślono
również bezinteresowny
udział studentów
uniwersytetów
w Krakowie
i Lublinie w pracy nad indeksowaniem. Wreszcie wskazano na konieczność
wyzyskania ośrodka poznańskiego
dla prac nad muzykologią etniczną,
oraz odczytano wnioski prof. Leopolda Węgrzynowicza w sprawie popularyzacji prac Towarzystwa.
W drugim dniu zjazdu v-prezes E. Frankowski wygłosił referat
(,Etnografia w ZSRR» drukowany w całości w dziale rozpraw». Po ożywionej
dyskusji zebrani wysłuchali szeregu następujących referatów, a mianowicie:

. J.

Żołna-Manugiewicz

-

(,Z zagadnień

polskiej

paleoreligioli-

styki».
M. Mole
R. Stopa

(,Naturalistyczne podstawy dualizmu irańskiego».
('Wychowanie i szkoła u krajowców Afryki północno-

zach.».
A. Kowalska - (,Kilka uwag o cywilizacjach Indian amerykańskich».
S. Nosek - (,Przedhistoryczne budownictwo mieszkalne na ziemiach
polskich».
L. Halban - (,Znaczenie prawa zwyczajowego».
G. Ciołek - (,Wpływ środowiska geograficznego na formy osadnictwa
budownictwa wiejskiego w Polsce».

M. Priifferowa - (,Wprowadzenie we współczesny stan kultury ludowej Pomorza ze szczególnym uwzględnieniem kształtowania się kultury
ludowej w woj. pomorskim
na tle ruchów przesiedleńczych
ostatnich
dziesięcioleci ».
Oba ostatnie ilustrowane przeźroczami. Trzeci dzień obrad poświęcony był planowaniu.
Sekretarz generalny J. Gajek przedstawił referat
pt. (,Zadania Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
w okresie najbliższego 6-cio lecia». W dyskusji nad referatem ustalono następujące wnioski:
I. Położenie większego nacisku na tłumaczenia i streszczenia etnograficznych materiałów radzieckich oraz pogłębienie współpracy z (,SOWIecką etnografią».
.
2. Powiększenie
sieci korespondentów
do 3000 poprzez
kontakt
z nauczycielstwem, pracownikami spółdzielczymi, Związkiem Samopomocy
Chłopskiej, Związkiem Akademickiej Młodzieży Polskiej.
3. Rozbudowa
oddziałów
regionalnych
Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
w celu stworzenia lokalnych organów dla wykonania
projektowanych na okres 6-cio lecia prac. W związku z tym sporządzenie
szczegółowej mapy ilustrującej stan zebranych materiałów.
4. Popularyzowanie
poradnictwa
w oparciu o katedry etnografii
analogicznie do istniejących instytutów w ZSRR.
5. Nawiązanie kontaktów z Państwową Komisją Planowania
Gospodarczego w celu przedyskutowania
współpracy.
Po wyczerpaniu dykusji nad 6-cio letnim planem działalności Towarzystwa, sformułowano następującą rezolucję jako wynik obrad:
I. Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
staje do współzawodnictwa
z innymi ośrodkami nauki polskiej, w pracy nad rozbudową
podstaw
Polski Ludowej i jej kultury narodowej pod względem formy a socjalistycznej pod względem treści.
2. Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
podejmuje pracę nad zgromadzeniem, utrwaleniem i rozwojem wielkiego skarbu kultury ludu pracującego zawartego w jego folklorze: sztuce, muzyce i pieśni, w jego całym
dorobku kultury materialnej i społecznej.
3. Udostępnione wszystkim skarby twórczości ludowej powinny się
stać źródłem natchnienia dla naszych muzyków, artystów, pisarzy, uczonych i działaczy społecznych, w łączności z potrzebami planowej gospodarki
socjalistycznej i przebudowy ustroju Polski.
Rezolucję
przyjęto jednogłośnie.
Zatwierdzono
rówmez uchwały
Zarządu z dnia 9. VI. o utworzeniu oddziału w Katowicach oraz podniesieniu składek członkowskich
Dalszy ciąg obrad został poświęcony wygłoszeniu następujących
referatów:
T. Seweryna

-

(,O potrzebie

badań

nad

etnografią

historyczną~.
34*

�532

533

J. Krajewskiej - «Wyniki badań Muzeum Etnograficznego w Łodzi
1946 r. l).
M. Suboczowej - (,Sprawozdanie z badali nad układem przestrzennym ruchów ludnościowych
pow. opolskiego».
R. Reinfussa - (,Z badań nad obrzędowością
ludową mieszkańców
Dolnego Śląska').
A. Kutrzebianki
- "Badania
etnosocjograficzne
nad Ziemią Krakowską·,).

1.11

od

Wobec spozmonej pory postanowiono
dalsze komunikaty i sprawozdania umieścić jako materiał
sprawozdawczy
w dziale kroniki w 39 tomie (,Ludu&gt;&gt;.
Na zakończenie XXIV Walne Zgromadzenie
wnioski i postanowienia
końcowe:

uchwaliło

Walne

A rozpada

Poddzial

"

I II III -

bil

o

OIl

"

N
U

):

oj

&lt;::
N

O

-O

I

::J

t.O

•...

""'

,;.,

&lt;O

co

&gt;-

&lt;::
&lt;::

N

Towarzystwa

się na poszczególne
obejm.
"
"

::J
•...

&gt;-

O

Ludoznawczego

W roku 1948 dawny układ biblioteki Polskiego Towarzystwa
z'nawczego został zmieniony na układ działowy: A - obejmujący
samoistne;
B - obejmujący czasopisma i wydawnictwa
ciągłe.
Dział

'2
-o

.~
"

SPRA WOZDANIE
Polskiego

o.

...:

Zgromadzenie.
O. G.

z prac w bibliotece

t.O
o
..;-

oj

W ostatnim punkcie porządku
dziennego,
dokonując
zamknięcia
obrad
XXIV
Walnego
Zgromadzenia
Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego v-prezes prof. E. Frankowski podsumował wyniki zjazdu wskazując na wysoki poziom wygłoszonych referatów i dyskusji oraz na ich
aktualność z uwagi na ogólne zagadnienia
państwowe. V-prezes wyraził
podziękowanie dr Marii Priifferowej, Uniwersytetowi
Mikołaja Kopernika
oraz oddziałowi
Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
w Toruniu
za
sprawne i gościnne zorganizowanie
zjazdu.
XXIV

ó

I

oo

następujące

I. Zwołać
konferencję naukową oraz XXV Walne Zgromadzenie
w Poznaniu.
2. Polecić
Zarządowi
przedyskutowanie
projektu studiów z zakresu
etnografii i etnologii, nadesłanego przez Ministerstwo Oświaty.
3· Zlecić Zarządowi
przedyskutowanie
wniosków prof. Leopolda
Węgrzynowicza
o upowszechnieniu
działalności
POlskiego Towarzystwa
Ludozna wczego.

Na tym zamknięto

•...
""'
•...
~

poddziały

&gt;::

Ludodzieła

jak:

metodologię, metodykę, historię
etnologię i etnografię ogólną,
etnografię szczególową,

nauki

oj

VJ

o

-'"
.. ~•...
oj

.,
lii

.~~

-: 'I

~II

I ""II

�535

534
IV -

Poddział

V-

VI VII VIIIIXX-

"

obejm.

"
"
"
"
"
"

działy wydzielone specjalne tj.: literaturę,
religioznawstwo,
sztukę, ~biory.
nauki pomocnicze tj. historię, prehistorię,
geografię, językoznawstwo,
antropologię,
socjologię,
bibliografię,
muzea, muzealnictwo,
encyklopedie,
słowniki,
varia.

Systematyczny układ poddziałów działu A jest kombinacją systematyczno-etnogeograficzną,
dział zaś B posiada układ etnogeograficzny .
Następnie.

zostały

zaprowadzone

następujące

książki inwentarzowe:

Księga A - do której wpisuje się dzieła stanowiące odrębną całość
tematyczną
jednego lub kilku autorów,
wchodzą tu broszury, odbitki,
nadbitki.
2. Księga B wszelkie wydawnictwa o charakterze ciągłym, a więc
czasopisma, dzienniki, tygodniki, miesięczniki, kalendarze,
periodyki wydawane przez instytucje i urzędy wykazy itd.
3. Księga C wszelkie nabytki wpływaJące tak na drodze wymiany za wydawnictwa
własne, jak wymiany dubletów,
kupno, dary
i przydziały.
4. Księga D - opracowania
kartograficzne.
l.

Stan cyfrowy ksiąg przedstawia
Księga

A posiada

się w teJ chwili wg poniższych danych:

poz. 6,415, księga B -

374

księga

C-

400.

Uporządkowanie
działu
A tj. uporządkowanie
wg poddziałów,
wypisanie
na książkach sygnatury
dzialowej,
wpisanie tejże do księgi
inwentarzowej
A i na kartkach bibliotecznych,
ulożenie katalogu alfabetycznego
trwało do dnia 10. III. 1949 r. W tym czasie. oprawiono
432 tomy dzieł z działu III Etnografia szczegółowa - Indoeuropeistyka,
Słowianoznawstwo,
Polska.
Dział B - czasopism jest w toku porządkowania.
Zakatalogowany
został kompletnie poddział Polska, z którego to poddziału zostało oprawionych 150 tomów czasopism. Inne czasopisma, zajmujące
10 szaf, są
ułożone wg poddziałów,. wg wyżej wspomnianego
układu etnogeograficznego, lecz nie posiadają sygnatury działowej, która to praca jest obecnie
wykonywana.
Sposób zakatalogowania
jednej książki wygląda następująco:
Nową
książkę przysyła sekretariat Towarzystwa wraz z odpowiednim formularzem,
który wypełniony
przez bibliotekarza
na podstawie zapisu w księdze C
wraca do sekretariatu,
jako dowód buchalteryjny.

Dzieło, czy też czasopismo wpisuje się do księgi C tj. nabytków pod
numer kolejny danego roku, zaznaczając odpowiednią
pieczątką, czy po.chodzi z wymiany, daru, kupna czy przydziału i wpisując w odpowiednią
rubrykę numer działo,~y. Następnie na odwrotnej stronie pierwszej karty
dzieła przykłada się pieczątkę i wpisuje numer akcesyjny tj. Nr nabycia
oraz Nr działowy.
Z kolei wciąga się ją pod Nr kolejny do księgi A,
względnie B, wpisując w książce w odpowiednim
miejscu pieczątki, Nr inwentarza, tytuł i Nr dzieła; po czym wypełnia się 2 kartki biblioteczne,
jedna idzie do katalogu alfabetycznego,
druga do rzeczowego (który będzie
sporządzony
po zakatalogowaniu
czasopism).
Książka opieczętowana
co 100 stronk idzie do odpowiedniego działu
na półkę.
Dla ułatwienia pracy bibliotekarza
stworzona jest tzw. biblioteczka
podręczna, obejmująca jedną p6łkę. Jej zawartość stanowią dzieła i książki
będące w częstym tj codziennym użyciu, jak:
&lt;,Kultura Ludowa Słowian» - K. Moszyńskiego.
&lt;,Wstęp do ludoznawstwa»
- Sto Bystronia.
«Polacy, Lud polski, Połabianie,
Łużyczanie» &lt;,Etnografia Polski» - St. Poniatowskiego.
«Wstęp do historii Słowian» - J. Czekanowskiego.
Skorowidze miejscowości i inne.
Ruch czytelniczy
za rok 1948
styczeń luty
marzec
kwiecień
maj
czerwiec
lipiec
sierpień

w bibliotece odbywał

za rok akadem.
czytelników

"
"
"
"
"
"
"

96
94
72
57
56
55
16
13

się wg następujących

1948/49

roku

na dn.

październik
listopad
grudzień
styczeń
luty
marzec
kwiecień

Na rewersy wypożyczono
profesorom,
w roku 1948 198 dzieł, w roku zaś 1949
Do końca

1949 przewidziane

A. Fischera.

-

l

maja

danych:

1949 r.

czytelników

65
l II

"
"
"
"
"
"

140
gl

22

45
20

pracownikom
naukowym
do dnia l maja 155 dzieł.

jest:

Ukończenie katalogowania
czasopism,
Ułożenie katalogu rzeczowego,
g. Sporządzenie
naklejek
z numerami
l.

2.

książek.
4. Przepisanie

starej

książki inwentarzowej.

działowymi

na

grzbiety

�537
Zadania, cel, pracę w bibliotece, współpracę biblioteki z sekretariatem, sposób zapisu książek w każdej z ksiąg inwentarzowych,
układ
działowy biblioteki - określa szczegółowo instrukcja biblioteczna opracowana przez kierownika biblioteki prof. dr Józefa Gajka.
Mirosława

DELEGAT

(Przemówienie

Kwiatkowska
temat

nad uporządkowaniem

archiwum

Polskiego

Towarzystwa

Ludozna wczego
W skład archiwum czyli kartoteki materiałów
wchodzą rękopisy,
notatki, zapiski po prof. Stanisławie
Poniatowskim,
Adamie Fischerze,
pozostałe materiały dawne Towarzystwa
Ludoznawczego
materiały nagromadzone przez prof. Józefa Gajka oraz napływające z badań terenowych
lub prac studentów i pracowników.

Odrębny dział archiwum stanowi korespondencja
rządkowana według nazwisk autorów i chronologicznie.

od 1895 r., upo-

Archiwum błon, klisz i filmów jest przechowywane w osobnej szafie.
Za bezpieczono 495 klisz cynkograficznych,
427 klisz szklanych, 41 rolek
«Leica» oraz 176 błon różnych wymiarów.
Prace nad uporządkowaniem
lewska i Jerzy Grocholski.

archiwum

prowadzą:

mgr :Maria \Va-

Chciałbym dać wyraz
działalności P. T. L.

PLANOWANIA
KUŹNICZ

P. T. L. w Toruniu

w dn.9.-12.

niektórym

jakie

myślom,

VI. 1949)

u nas istnieją

na

2. Zadaniem
Towarzystwa
Ludoznawczego,
zrzeszającego
zespół
ludzi, zainteresowanych
problemami
wchodzącymi w zakres wspomnianych dyscyplin naukowych,
jest właśnie ujawnianie
tych zdrowych elementów kultury mas ludowych, ich rejestracja, inwentaryzacja
i dokumentacja
oraz ich analiza ustalonymi marksistowskimi metodami naukowymi, z punktu widzenia ogólnego postępu kulturalnego i gospodarczego. W związku z tym Towarzystwo Ludoznawcze ma poważną rolę do
spełnienia na odcinku aktywizacji poszczególnych rejonów, które albo już
posiadają albo obecnie wytwarzają swoiste wartości kulturalne.

Ogólnie nazwane
«materiały.&gt; obejmują opisy tekstowe, rysunki,
fotografie, rękopisy, maszynopisy, błony, klisze i filmy. Materiały opracowuje się na ustalonych
kartach
archiwum,
zawierających
następujące
pozycje:
metrykę etnograficzną
obejmującą
odnośne grupy etniczne,
miejscowość, datę, sygnaturę oraz szczegółowy opis. Ogół kart archiwalnych
uporządkowany
według haseł mieści się w osobnej szafie. Porządkowanie
archiwum rozpoczęto w grudniu 1949 r. W okresie sprawozdawczym
sporządzono wykaz materiałów po prof. Poniatowskim i Fischerze. Materiał
ten dotyczy głównie kultury materialnej
w zasięgu światowym.
Rękopisy nagromadzone
w archiwum
stanowią
osobną pozycję
w księdze inwentarzowej.
Materiały zaś ankietowe gromadzone na ustalonych formularzach jednego typu stanowią jedną pozycję inwentarzową.
Wszystkie
rękopisy posiadają
oprócz liczby porządkowej
i sygnatury
teczki - sygnaturę działu rzeczowego. Archiwum
obejmuje ogółem 507
rękopisów w tym 138 - A. Fischera; 87 - S. Poniatowskiego.
Obecnie
prowadzi się pracę nad sporządzeniem
katalogów, tak aby obok księgi
inwentarzowej
można było posługiwać się katalogiem
alfabetycznym,
etnograficznym i rzeczowym.

na Zjazd

KOMISJI

Mgr BOLESŁAW

I. Ustrój socjalistyczny
docenia w pełni znaczenie i rozwój kultury
ludowej mas pracujących wsi i miasta, popiera ich twórczość kulturalną
i wprowadza ją do ogólno-narodowej
kultury. Przykładem - kraj zwycięskiego socjalizmu - Z. S. R. R. Stąd i rozwój etnografii, socjografii
i nauk społecznych,
mogą liczyć na poparcie w Polsce Ludowej, która
przyjęła ustroj demokracji ludowej, ustrój zmierzający do realizacji
socjalizmu.
Istnieje bowiem zgodność pomiędzy
pielęgnowaniem
i rozwojem
zdrowej kultury ludowej a socjalizmem.

SPRA WOZDANIE
z prac

PAŃSTWOWEJ

GOSPODARCZEGO,

I

f'

3. W ustroju demokracji ludowej - tam gdzie całość życia społecznego, gospodarczego
i kulturalnego,
kierowana
przez masy pracujące,
rozwija się planowo, działalność naukowo-badawcza
Towarzystwa i działalność jego publikacyjna winny być - tak pk działalność w każdej innej
dziedzinie, ściśle związana z aktualną problematyką
i planową działalnością publiczną zmierzającą do wytworzenia jednej zwartej społeczności
socjalistycznej
ludzi pracy, w której wytwory działalności
kulturalnej
poszczególnych grup etnicznych,
nie tracąc znamion i żywotności swej
regionalnej, stają się własnością całego narodu i wchodzą do skarbca kultury
ogólnonarodowej, pogłębiają więź społeczną ludu pracującego wsi i miasta,
wzmacniają
sojusz robotniczo-chłopski
i przyspieszają procesy przemian
!lpołecznych i kulturalnych
na wsi.
Należy również doceniać znaczenie i tych pomników kultury ludowej,
które dziś nie przejawiają już żywotności bezpośredniej, ale które pozwalają związać silniej żywioł polski i jego obecną kulturę z dawną kulturą
polską i słowiańską na obszarach obecnej Polski, a w szczególności na
Ziemiach Odzyskanych.

�539
4, Zadanie Towarzystwa na Ziemiach Odzyskanych jest szczególne.
Polega ono nie tylko na wykrywaniu oznak polskości tych ziem, na wiązaniu obecnych jej mieszkańców z tradycjami dawnymi, itle i na śledzeniu
procesu tworzenia się obecnie nowych więzi społecznych pomiędzy ludnością
autochtoniczną
i osadniczą, na ujawnianiu i przyspieszaniu
procesu wytwarzania się nowych polskich grup etniczno-kulturalnych.
Towarzystwo powinno zwrócić szczególną .uwagę na odpowiedzialność, jaka na nim ciąży za wspóludział w pracy nad realizacją zespolenia
kulturalnego
i społecznego ludności miejscowej z ludnością napływową
i nowymi warunkami na Ziemiach Odzyskanych.
Problem ten istnieje na terenie całych Ziem Odzyskanych,
ale
kształtuje się różnorako, w zależności od różnych warunków miejscowych
i regionalnych oraz od bardzo różnego oblicza kulturowego przybyszów.
Na tym tle wyłania się zagadnienie zderzania się różnych kultur i wytwarzania nowych treści kulturowych, - zagadnienie, któremu Towarzystwo
w swojej działalności poświęcać musi dużo uwagi.
W szczególności wysuwają się tu takie zagadnienia, jak: problem
migracji wewnętrznych
ludności, zwłaszcza powrotnych
Ziem Odzyskanych na ziemie dawne, następnie
zagadnienie
szczególnych
zdolności
poszczególnych
grup etnicznych
przybyszów do asymilacji w nowych
warunkach,
problem ustosunkowania
się do przemian strukturalnych
na
wsi, zagadnienie do przechodzenia
do .innych zajęć pozarolniczych na wsi
i w mieście, problem przechodzenia
na nowy sposób organizacji produkcji
rolniczej i techniki pracy na wsi itp.
5. Dla gospodarki planowej wszystkie te zagadnienia
itp. posiadają
duże znaczenie. Określają bowiem dokładniej jakość podmiotu gospodarującego na wsi, oświetlają jego właściwości, dostarczają
wiele cennego
materiału do określenia jego możliwości w zakresie produkcji dóbr materialnych i niematerialnych,
gospodarczych i pozagospodarczych.
Szczególną
·uwagę należy zwrócić na takie zajęcia, jak przemysł ludowy i artystyczny,
które zostały przeniesione z miejsc dawnego osiedla na nowe, oraz na
inne zamiłowania
w zajęciach· gospodarczych. i pozagospodarczych.
Są
to już bowiem bezpośrednie przesłanki dla stworzenia i opracowania planów aktywizacji danych regionów. Dotyczy to oczywiście Ziem Odzyskanych, ale można to również uznać za rzecz pilną i na zaniedbanych
terenach ziem dawnych.
6. Wychodząc z powyższych założeń i stwierdzeń, można by postawić następujące postulaty pod adresem programu działalności P. T. L.:
a) program pracy Towarzystwa winien być związany ściśle i uzgodniony z działalnością w innych dziedzinach na odcinku wsi i rolnictwa oraz
zasadniczego problemu stosunków wieś - miasto;
b) winien on pójść po linii dostarczenia materiału i przesłanek do
planowania
i kierowania
procesami przemian
strukturalnych
na wsi,

idących w kierunku socjalizacji życia wsi w jak najszerszym zakresie,
.a w szczególności na odcinku produkcj i;
c) na terenie Ziem Odzyskanych
działalność Towarzystwa
winna
dostarczyć
ponadto
materialów
do utrwalenia
tam żywiołu polskiego
i wzmocnienia więzi społecznych grup osiedleńczych;
d) plan pracy winien być dostosowany silniej do potrzeb poszczególnych terenów i do stopnia nasilenia przeprowadzanych
tam akcji w zakresie wykonania planów w dziedzinie gospodarczej i kulturalnej;
e) W związku z powyższymi postulatami plan pracy winien być następnie dobrze rozpracowany w czasie i przestrzeni tak; aby była stosowana
zasada koncentracji całej dzialalności (naukowo-badawczej,
gospodarczej,
kulturalnej itp.) na określonych terenach;
odpowiednio ułożona w czasie
zgodnie z hierarchią zadań planów wieloletnich i rocznych;
f) Ogólnie można powiedzieć, że obecnie wysuwają się na czoło
niektóre tereny Ziem Odzyskanych i ziem dawnych, jak, tereny wymagające
szczególnej troski społeczeństwa, np. Ziemia Lubuska, Pomorze Zachodnie,
Kaszuby,
Olsztyńskie,
Ziemie Górskie i Podgórskie oraz inne tereny
. na wschodzie. Na terenach tych poza ogólnymi zagadnieniami
wspomnianymi należy szczególną uwagę poświęcić takim zagadnieniom,
które
mają związek z aktywizacją gospodarczą tych terenów, np. przemysł ludowy i arstystyczny i jego lokalizacja,
szczególne zamiłowania
upragospodarcze i pozagospodarcze
ludności;
g) Niezależnie od tego wydaje się, że Towarzystwo mogłoby i powinno wziąć znaczy udział w rozpracowaniu i przygotowaniu materiałów
w zakresie swoich zainteresowań dla tych wszystkich wsi, które przekształcają się dziś, względnie w najbliższych latach, na spółdzielriie produkcyjne,
przy czym wybór tych obiektów do badań i opracowań winien być uzgod,niony z odpowiednimi
władzami, względnie instytucjami gospodarczymi,
np. Centralą Rolniczą
«Samopomoc Chłopska» i Związkiem
Samopo,mocy Chłopskiej;
,
h) Wreszcie plan pracy, przynajmniej w ogólnych zarysach, winien
obejmować okres lat sześciu i wchodzić jako część składowa planów odpowiednich resortów ustalonych na sześciolecie 1949/1955, a więc np. Ministerstwa Oświaty, Kultury, Rolnictwa,
Central Spółdzielnych działających na terenie wiejskim itp.
Jeśli Towarzystwo potrafi w ten sposób związać swoją działalność
naukowo-badawczą
i publikacyjną z obecną rzeczywistością Polski Ludowej
to utrwali
jeszcze bardziej przekonanie
o racji i pożyteczności swego
istnienia.
I o tyle Towarzystwo będzie też mogło liczyć na uzyskanie, względnie
rozszerzenie podstaw materialnych swojej działalności, o ile potrafi wprząc
się w służbę mas pracujących wsi i miast na odcinku budowania podstaw
socjalizmu w Polsce, o ile programowa
działalność
istotnie stanowić

�541

54°
będzie ogniwo w łańcuchu środków realizacji założeń planu 6-letniego na
odcinku przemian strukturalnych,
gospodarczych,
społecznych, i kulturałnych wsi.
Stoimy bowiem na stanowisku, że działalność Towarzystwa nie może
wybiegać poza cele ogólne społeczeństwa, a przeciwnie musi isć razem
z życiem, a nawet wyprzedzać je tak, jak każda inna działalność naukowa
i rozświetlać drogi postępu ogólnego.

SPRAWOZDANIE
w lecie

1948 roku,

Z EKSPEDYCJI
urządzonej
staraniem
z zasiłku Ministerstwa

POMORZOZNA

WCZE]

prof. dr B. Stelmachowskiej
Oświaty

W sierpniu ub. roku z ramienia
Zakładu Etnołogii i Etnografii U. M. K. przeprowadziliśmy
badania na Pomorzu Wschodnim i Zachodnim. Podzieliliśmy się na 3 ekipy: jedna, której wyniki badań opimj~
dokładnie - pracowała na Pomorzu Zachodnim:
druga - na wybrzeżu
Pomorza Wschodniego, nad Zatoką Pucką i Gdańską; trzecia na Wyżynie
Gdańskiej, w pewnej odłegłości od morza.
Badania na Pomorzu Zachodnim
przeprowadziliśmy
w północnej
części pow. słupskiego, w pobliżu jez. Gardzieńskiego i Łebskiego. Zasięg
badanego terenu wyznaczają następujące miejscowości: Smołdzino, Człuchy,
Kluki, Bolencz, Rowy, Laski, Szkłana Huta, Stary Młyn, Objazda i Gardna
Wielka.
O wyborze terenu zadecydował następujący wzgląd: okoliczne
ziemie nad jez. Gardzieńskim i Łebskim stanowiły ostatnią ostoję wymierającej grupy etnicznej Słowińców, wchodzących w skład rdzennych grup
łudowych Pomorza. Zgodnie z wynikami badań etnograficznych,
przeprowadzonych pod koniec XIX-ego wieku, na ziemiach tych ludność najdłużej
opierała
się obcym wpływom, pielęgnując
własne cechy regionalne.
Sprzyjającą okolicznością dla podtrzymania
odrębności regiom&gt;lnej Słowińców były specyficzne warunki fizjograficzne terenów ich zamieszkania.
Tło podstawowe osiedłi bowiem stanowią w większości równinne bagna,
częściowo tyłko osuszone, a na wielu odcinkach zachowane w pierwotnej
całkiem formie. Te trudne do przebycia i niezbyt żyzne tereny nie nęciły
Niemców. Poza tym obramowanie niziny od południa wzgórzami morenowymi, a od północy bezłudnym pasem mierzejowym, czyniło te nadjeziorne obszary miejscem z natury obronnym.
Odszukanie
pozostałości
kultury słowiańskiej na tych właśnie obszarach było celem naszych badań,
przeprowadzonych
ub.r.Nie
braliśmy pod uwagę przejawów kultury
obcej, naniesionej w ciągu wieków na te ziemie, łecz wyłącznie starałiśmy
się znaleźć i rzeczowo uzasadnić istniejące w regionie Słowińców pierwiastki
kulturowe, identyczne lub zbliżone do polskiej kultury ludowej.

Dokonane

spostrzeżenia

ujęliśmy

w pewne zasadnicze

grupy;

a) Pierwszą z nich stanowią szczególy etnograficzne,
charakteryzujące kulturę pln-zach. grup pomorskich. I tu uwzgłędniliśmy charakterystyczny dla P1)morza czworokątny układ zabudowań. Budynki gospodarcze
w wioskach sło",ińskich w stosunku do siebie są położone w ten sposób,
że stanowią zwarty czworobok, mieszczący '/ol swoim wnętrzu niewielkie
podwórze. Jedno ramię czworoboku stanowi stodoła, ustawiona równolegle
do drogi, przeciwległy bok zamyka dom mieszkalny. Do wnętrza zabudowania gospodarczego wjeżdża się przez bramę wjazdową, mieszczącą się
w środku stodoły łub w bocznej części. Układ taki naj liczniej spotykamy
w Człuchach. Słowińcy mieli upodobanie w pielęgnowaniu przed zabudowaniem ogródków kwietnych, pomiędzy drogą, a budynkiem gospodarczym.
Ogródków tych już nie widzieliśmy w terenie, jednakże zachowana na tym
miejscu pusta przestrzeń jest niejako śladem ich pierwotnego istnienia.
Wśród starych domów poznanych osiedłi widuje się typy o pierwotnej
konstrukcji. Tak np. stare, trzysta lat liczące domy w Klukach Smołdzińskich, opierały się na węgłach z 4-ch wielkich głazów eratycznych. Łączył
je ze sobą luźny fundament z mniejszych kamieni, spojonych gliną i wapnem,
na których spoczywa podwałina chaty. Szczegół znamienny dła pierwotnego
budownictwa
pomorskiego. Dwuizbowa konstrukcja wewnętrzna była typem najczęściej spotykanym. Przy tym do ciekawszych szczegółów etnograficznych włączyć nałeży zachowanie centralnego położenia ogniska w sieni,
z otworem wyłotowym pieca w pośrodku dachu. Bardzo interesującym
fragmentem
budownictwa,
znamiennym
przede wszystkim dla osiedli
nadmorskich, są szopy rybackie w Rowach, zbudowane ze starych nieużytecznych już łodzi. Łódź przepołowiona
szerszą częścią oparta na ziemi,
a dziobem wzniesiona pionowo w górę stanowi dogodne schronienie dla
sprzętu rybackiego. Szopy takie spotykaliśmy w Rowach. Stwarzają one
malowniczy
obraz, doskonale
zharmonizowany
z pejsażem morskim.
h) Drugą grupę spostrzeżeń stanowiły, według naszego podziału,
te szczegóły etnograficzne,
które najsilniej
łączą się ze specyficznymi
właściwościami środowiska geograficznego. I tu moim zdaniem uwzględnić
należy pewien swoisty układ zabudowań, spotykany np. w Pawełkowiczach.
Niewielki ten przysiółek jest położony na otwartej nizinie. Domy mieszkalne
ciągną się w jednej linii ze wschodu na zachód po obu stronach drogi.
Naturalną
osłoną wsi od północy są wysokie wydmy, jednakże wiatry
dmące od wschodu i zachodu, dokuczliwe szczególnie porą jesienną i zimową, nie docierają bezpośrednio do domów mieszkalnych, ponieważ domy
te ochronione są budynkami gospodarczymi.
Na obu skrajach przysiółka,
stoją wielkie stodoły.
Same domy mieszkalne charakteryzuje
również niezwykly szczegól
konstrukcyjny.
Elastyczne, nieustalone jeszcze podloże aluwialnej niziny
powoduje stopniowe opadania domów, należy je więc w pewnych odstępach

�542
czasu podnosić. W tym celu nie zespala się ściśle podwaliny z fundamentem
domu, lecz spoczywa na nim swobodnie. Gdy kamienny fundament osunie
się w bagno, podnosi się wówczas dom, umacnia węgly nowymi kamieniami
i od nowa dom na nie opuszcza. W przeciwnym razie domy pogrążylyby
się zbyt glęboko i nasiąkłyby wilgocią.
Bagnista nizina powoduje budowanie osobliwego typu dróg, gdzie
indziej przez nas nie spotykanych, tak np. z przysiólka Żelazne Kluki do
przysiólka Zimne Kluki dziś jeszcze prowadzi drewniana kładka, mniej-więcej na przestrzeni jednego kilometra, unosząca się kilkanaście centymetrów ponad mokrym podlożem. Wywoluje to dziwne wrażenie wobec
wspólczesnego postępu i rozwoju techniki. Nawet świat zwierzęcy musi.
się dostosować do tak niezwykłego terenu. W okresach dżdżystych naklada
się koniom rodzaj obuwia w postaci drewnianych,
szerokich, opraw, powiększających powierzchnię oparcia kopyta. Tworzą się tu w sposób swoisty
obrazki rodzajowe,
wywolane umiejętnością
dostosowania
się do dość
osobliwych warunków środowiska geograficznego.
c) Przechodząc do trzeciej grupy spostrzeżeń, chcialabym zwrócić
uwagę na niektóre cechy kultury materialnej opisywanego regionu, wyka-o
zujące liczne zbliżenia
z podobnymi
ogólno-polskimi
i słowiańskimi._
Wiedząc z biblivgrafii, ze na Pomorzu Zachodnim można spotkać typowo
słowiańskie okrąglice zwróciliśmy baczną uwagę na rzut poziomy zwiedza-nych wiosek. Mimo łicznych przeobrażeń można było rozpoznać ich pier-wotny zarys. I tak jako okręglica przedstawiła się nam położona na wzgórzu,
nad jezirem Gardna Wielka. Najstarsze domy tej osady tworzą pierścień.
przerywany wijącymi się drogami. W Smoldzinie również wyraźnie wyodrębnia się spośród innych później powstałych zwarty pierścień starych
domów, otaczających niewielki, lekko wyniosly plac.
Na Pomorzu Zachodnim
istnieją chociażby w fazie szczątkowej,_
reliktowej, wszystkie typy dachów ogólnie z Polski centralnej znane jak
dwuspadowe, czterospadowe, dymnikowe i naczólkowe. Wszystkie te typy'
są reprezentowane
takze na Pomorzu Zachodnim. Z dachem czterospad-kowym spotykaliśmy
się w Rowach,
Człochach,
Smołdzińskim
Lesiei w pozostałych miejscowościach.
Dachy dymnikowe należą do najczęst-szych. Przy czym pod dymnikiem znajd\lje się maIl' lub też nisko schodzący'
okap. Okapy takie widzieliśmy w Gardnej, Smoldzinie, Klukach, nieledwie
w każdej wiosce. Niekiedy dach od strony szczytowej jest tak wielki, że
nakrywa przybudówkę,
podobnie jak w Polsce centralnej.
Natomiast
nie spotkaliśmy już przyzby, nadającej tak estetyczny charakter domom
podcieniowym i innym. Występuje ona niekiedy reliktowo, zredukowana do
deski. jeżeli wiatr albo burze deskę taką zerwały, już jej się od nowa nie
zakłada. Szczegól charakterystyczny,
że mimo tego iż domy bywają masywnie murowane,
to szczyt pod dachem jest szalowany.
Dach kryty
trzciną albo slo mą, względnie obydwoma
materiałami
równocześnie;

543
a deski od szczytu zabezpieczające
poszycie od wiatru tzw. wiatrówki,
przymocowane
są kolkami drewnianymi o dużych, wystających głowicach.
jest to tak, jak gdyby zrąb domu był wzorowany na budownictwie nowoczesnym, a szczyt domu, poszycie i konstrukcja dachu nosily cechy wyraźnie
staropolskie. Domy takie nie są nawet zbyt dawnego pochodzenia.
Poszycie bywa odnawiane według dawnego systemu, z czego wynika, że ludność
słowińska znajdowała
upodobanie
w dawnych wzorach budowniczych,
które to wzory szlakiem handlowym przechodziły
z Mazowsza w ciągu
wieków. Oprócz tego najstarsze typy znajc:Iują swych reprezentantów.
Takim np. okazem jest stodoła w Smołdzińskich Klukach. Widzimy tu
oszalowanie od dołu w górę aż po szczyt, przypominający
system ślegowy.
Ściany domów juz z rzadka wykazują pierwotne zawęgłowanie. jednakże
w Gardnie Małej znajdował się taki dom, gdzie spod tynku można było
dojrzeć jeszcze dawne zawęgłowanie.
Częściej spotykaliśmy ściany szachulcowe, mianowicie
zaprętowanie
owinięte słomą i zalepione gliną.
Najstarsze przeżytki pierwotnego budownictwa odnaleźliśmy we wsi nadmorskiej w Rowach oraz w Laskach i to przebudowanej
już dzisiaj, ale
jeszcze rozpoznawalne
kurne chaty. Były tam podwójne stropy powstałe
przez umieszczanie krokwi na płatwie, opartej na krześle, silnie osmolone
i oczernione belki stropowe z widniejącymi w nich szparami i zachowane
jeszcze dymniki.
Na ogół w czasie wędrówek naszych po ziemi Słowińców doznaliśmy
poczucia rodzimości i swojskości. Szczególnie na widok malowniczych,
starych żurawi, drewnianych
dzwonniczek, bielonych ścian, zwisających
strzech, ogródkÓW pełnych kwiatów i gęstych sadów. Tak, że zdawało się
nam, ze znajdujemy się w głębi Polski, w dobrze nam znanym otoczeniu.
Przytoczone szczegóły dotyczą kultury materialnej.
Wobec pomieszania ludnościowego trudno w tej chwili badać przejawy kultury duchoweJ. Nie zanikły one jednak w zupełności w terenie. jako znamienny
i bardzo ważny relikt zachowało się miejscowe nazewnictwo,
odnoszące
się do osad, zagród, pól, łąk i pastwisk, strumieni, wzniesień terenowych
i innych obiektów fizjograficznych.
Dowodem istnienia i przetrwania
rodzimych, słowiańskich
nazw i' mianowań była między innymi odnaleziona mapa, w Klukach Smołdzińskich wykonana w [926 r. przez miejscowego nauczyciela,
na której naniesiono wspomniane
powyżej nazwy
w gwarze Slowińców. I tak np. rzeczka płynąca w pobliżu Kluk nazwana
Pustynką plynie istotnie wśród pustyni, jakie przedstawia mokra, równina
nizinna. Inne nazwy, czy to dotyczące zagród, pól, czy przystani, mają
również czyste, rodzime brzmienie jak np. Zagroda Sokory, Bociania
Przystań, Piaskowa Górka. Spotykane na szlaku naszych wędrówek cmentarze wioskowe zwróciły również uwagę swoimi napisami nagrobkowymi
z ostatnich kilkudziesięciu lat. Były tam między innymi takie nazwiska:
Pioter, Kolbowski,
Kamiński,
Damaszka,
Kosicka, Piotraszka
i inne.

�544

545

Rozwijające się nowe życie nasunęło nam również szereg interesujących spostrzeń. Ponieważ cała nasza uwaga była przede wszystkim skupiona na wykrywaniu
dawnej kultury rodzimej w terenie, nie byliśmy
w możności wyczerpująco
uchwycić i rozpoznać
wszystkich przejawów
kultury ludowej nowych osiedleńców. Niemniej jednak zdobyliśmy pewną
ogólnikową orientację.
Stwierdziliśmy
więc, że na ziemiach Słowińców
przybyli osadnicy z różnych stron Polski np. w Rowach byli to osadnicy
spod Sierpca,
z Żuromina.
W Smołdzińskim
Lesie z za Bugu,
Sierpca; w Człuchach osadnicy z Pomorza Wschodniego;
w Rombce rybacy
wiślańscy z Torunia,
spod Warszawy,
z jezior
pomorskich.
Czyli, że ogólnie są tu reprezentowane
tny
większe regiony:
pomorski, mazowiecki,
mazurski.
Osadnicy
ci starali
się na miejscu
wybrać sobie warsztat
pracy najbardziej
im odpowiadający.
Zainteresowało nas przystosowanie
się nowych
osadników
do nowego środowiska. Specjalnie
trudne
były bagniste
niziny, gdzie m. in. występuje plaga złośliwych owadów. Ponieważ osadnicy zapoznali się już z miejscowymi sposobami ochronnymi - sprawa ta już nie jest aktualną. Rolnicy
posługują się zarówno miejscowym sprzętem gospodarczym
oraz przywiezionym z madcrzystego regionu. Stosunkowo mniej trudności mieli rybacy.
Własne sieci, używane dotąd, nie wymagały zbyt wielkich przeróbek. Wystarczył krótki okres czasu, około trzech miesięcy, dla zapoznania się z nowymi warunkami
połowu.
Ogólny bilans naszej ekspedycji etnograficznej
musimy uznać za
dodatni.
W krótkim
stosunkowo czasie nabyliśmy szereg wiadomości,
które po uzupełnieniu
ich materiałem
bibliograficznym
umożliwią nam
w przyszłości przeprowadzenie
dalszych, już bardziej szczegółowych badań
naukowych. Wiemy w każdym razie, że na. ziemi SłowiI1Ców zachowały
się dotąd znamienne relikty naszej kultury rodzimej.
Eugenia Romanówna
Jadwiga

Chelmil1ska-~wiątkowska

SPRAWOZDANIE

*

Z DZIAŁU

UNIWERSYTETU

ZAKŁADU

ŁÓDZKIEGO

ETNOGRAFII
1945-1948

Z chwilą uruchomienia
Zakładu
Etnografii
Uniwersytetu
Łódzkiego, Kierownictwo
Zakładu, w osobie prof. dr Kazimiery ZawistowiczAdamskiej podjęło inicjatywę pracy w terenie. Zakład obok studiów uniwersyteckich postawił sobie za cel prowadzenie bezpośrednich badań nad
kulturą ludową w Polsce. Podczas gdy Łódzkie Muzeum Etnograficzne,
ż którym Zakład współpracuje,
bada kulturę materialną
swego regionu,
Zakład prowadzi badania nad kulturą społeczną i duchową, wysuwając

*

Jadwiga

Chełmińska-Świąlkowska

zmarła

dnia

8. IV.

'952

r.

na czoło poszczególne zagadnienia;
w związku z tym badaniami objęto
całe terytorium kraju.
Jednym z ciekawszych zagadnień
ustroju społecznego wsi, wią.ż~cym się ściśle z jej tradycyjną kulturą, są formy współpracy gromadzkIeJ:
a) formy pomocy wzajemnej (sąsiedzkiej) w różnych pracach i systuacjach
życiowych, oraz b) formy stałej współpracy gospodarczej tzw. spółki gospodarcze,
z których najklasyczniej
wykształciło się sz a łaśni c two górskie i maszoperie
nadmorskie.
Te zagadnienia
zostały wysunięte na
pierwszy plan i nad nimi Zakład rozpoczął badania w 1'. 1946.
Trzyletni
okres badań
przyniósł słuchaczom,
biorącym
w nich
udział, sporą dozę doświadczeń metodycznych.
Zasadą przyjętą dotychczas przez Zakład jest następująca
kolejność pracy: badania
na mniej
znanych słuchaczom terenach, są poprzedzane wycieczkami, które Zakład
organizuje dla całego grona słuchaczy etnografii. Spośród uczestników wycieczki wyłania się zespół badaczy. Pierwszy zespół, który prowadził badania w 1946 r. opracował próbne kwestionariusze,
na tematy związane
z badanym zagadnieniem,
po czym udał się w teren, na pierwsze, samo·
dzielne badania. Kwestionariusze
służyły zespołowi jako «dyspozycje robocze». Po powrocie uczestnicy badań referowali na seminarium zebrane
przez siebie materiały.
W dyskusjach seminaryjnych
wyłoniły się braki
zebranego materiału.
Uczestnicy badań obowiązani
byli pogłębić swoje
wiadomości na badany temat odpowiednią
lekturą, po czym przystąpili
do ponownego przepracowania
kwestionariuszy 1. Z takim przygotowaniem słuchacze byli powtórnie delegowani na swoje tereny celem uzupełnienia braków i skorygowania
błędów, które za pierwszym pobytem są
najczęściej nieuniknione.
Prace zespołu w terenie wyglądały następująco:
pierwszy zespół
słuchaczy delegowany do Istebnej w lecie 1946 1'. prowadził studia w terenie pod kierunkiem st. asystentki. Każdy z uczestników otrzymał do
opracowania
część terytorium wsi, zbierając na swym odcinku materiały
do wszystkich tematów objętych badaniami.
Zespół mieszkał w jednym
domu, stąd po wczesnym, wspólnym południowym
posiłku każdy wyruszał do pracy. Przedpołudnia
wyzyskiwane były na porządkowanie i przepisywanie notatek, zebranych poprzedniego
dnia. Co tydzień lub częściej
odbywały się wspólne posiedzenia,
na których referowali uczestnicy zebrane materiały, dzieląc. się wZ&lt;Jjemnie spostrzeżeniami
i zdobytym doświadczeniem,
kontrolując swój materiał z wytycznymi kwestionariuszy.
Prócz tego urządzano
wspólne wypady do biblioteki w Cieszynie celem
poznania literatury
regionu l. Zespół powrócił z badań z uporządkowal

Kwestionariusze

wicz-Adamskiej
Polskiego
Lud.

pl.

Instvtutu

T. XXXIX

zostały

,.Żywe
Służby

ogłoszone

tradycje
Społecznej.

drukiem

współdziałania

w pracy
na

Kazimiery

wsi.,. Łódz

Zawisto-

1948. \\7yd.

�547
nym, przepisanym
«na czystO» materiałem,
oddając Kierownictwu
Zakładu pierwszy swój plon.
Zakład kładzie duży nacisk na to, aż"by każdy z badających opracowywał swoje notatki na miejscu podczas badań. Chodzi bowiem o to:
po pierwsze, ażeby praca była wykonana w przewidzianym
terminie po
drugie, żeby robić notatkę (ma czystO» jak najśpieszniej po przeprowadzonej rozmowie, celem zachowania
wszelkich szczegółów, które przy narastaniu materiału zacierają się w pamięci; po trzecie wreszcie - co jest
najważniejsze - opracowując
relacje w ostatecznej redakcji nasuwa się
najczęściej wiele wątpliwości i spostrzega braki, które będąc w terenie,
można łatwo uzupełnić przez ponowne rozmowy z informatorami.
Podczas badań w Istebnej wyłoniły się wśród słuchaczy indywidualne
zainteresowania
tematami.
Kol. Bronisławę Kopczyńską-jaworską
pochłonął problem szałaśnictwa; kol. Marię Szubertową - w związku z jej
studiami pedagogiki społecznej - zainteresował problem ('matki i dziecka»
w obrzędowości i wierzeniach, ze szczególnym uwzględnieniem
pomocy
sąsiedzkiej okazywanej matce i dziecku przez społeczność wiejską. Pozostali uczestnicy zajęli się tematami
pomocy sąsiedzkiej. Przy następnych wyjazdach. do Istebnej każdy z uczestników pogłębiał już i uzupełniał materiały r.d obrany przez siebie temat.
W podobny sposób zostały przeprowadzone
badania na Kaszubach,
na Mazurach i Warmii, na Otawie, wstępne badania na Ziemi Lubuskiej
oraz w innych regionach, gdzie zespoły słucha'czy pracowały samodzielnie.
Oprócz troski o jak najlepsze zorganizowanie
techniczne i przeprowadzenie metodyczne badań nie mniej ważnym zagadnieniem jest stosunek badacza do badanego środowiska. Sposób podejścia do informatora,
zjednania
go sobie, wzbudzenie
zaufania
badanej
społeczności - oto
problem do rozwiązania
dla każdego terenowca.
Nowe zetknięcie się
z terenem przynosi nowe doświadczenie, to też wiele uwagi poświęca się
temu zagadnieniu zarówno w dyskusjach każdego zespołu podczas pracy,
jak również w rozważamach semmaryjnych. Zakład bowiem dąży do wypracowania własnych metod badawczych, jak najbardziej przydatnych do
studiów terenowych w naszych warunkach wiejskich.
Praca w Zakładzie ma charakter zespołowy. Słuchacze gromadzą materiały dla Zakładu z tym jednak, że każdemu wolno opracować zebrane
materiały na 'temat, który go bliżej zainteresuje. W ten sposób każdy ma
możność indywidualnie rozwinąć i pogłębić badane przez siebie zagadnienie. Słuchacze pracują w zespołach, przy czym jeden zbiera materiały
dla wszystkich, wszyscy dla jednego. W rezultacie powstaje dzieło zbiorowe, stworzone wspólnym wysiłkiem, przy jednoczesnym
zachowaniu
własnej twórczości. Tom VIII-IX
(,Prac i materiałów etnograficznych.
ilustruje wyniki pracy zespołowej Zakładu.

Problem metodologiczny
troską Kierownictwa.

i wychowawczy

stał

się więc poważną

W ciągu dotychczasowych
badań przeprowadzonych
w różnych
punktach kraju przez zespoły słuchaczy etnografii, których szczegółowy
wykaz podajerrlY niżej, przeprowadzono do I. L 1949 r. ponad Boa rozmów
indywidualnych z poszczególnymi informatorami, co stanowi ponad Boa pozycji katalogowych obejmujących przeszło 4 tysiące kartek. Materiały powyższe stały się podstawą, do założenia Archiwum Etnograficznego przy
Zakładzie Etnografii Uniwersytetu
Łódzkiego. Zakład dąży do opracowywania i publikowania gromadzonych
materiałów.
Pierwszą publikacją opartą częściowo na materiale Archiwum Etnograficznego jest praca kierownika Zakładu prof. dr Kazimiery Zawisto""icz-Adamskiej pt. (,Żywe tradycje współdziałania
na wsi» wyd. przez
Połski Instytut Służby Społecznej, Łódź I94B r. Praca wprowadza czytel-·
nika ogółnie w zagadnienie, mówi o celach badań, zwraca uwagę na cenne
wartości ludowej kultury społecznej, które mogą być spożytkowane przy
odbudowie kraju, wreszcie omawia przebieg prowadzonych
badań.
Drugą publikacją jest VIII-IX
tom (,Prac i materiałów
etnograficznych». Składają się nań prace monograficzne, uznane za prace ma~
gisterskie, o szałaśnictwie i maszoperiach, oparte na studiach terenowych
i bibliotecznych,
artykuły na temat różnego rodzaju pomocy sąsiedzkiej,
która istnieje łub istniała na wsi oraz drobni~jsze artykuły i notatki na
inne tematy.
Zarówno w artykułach jak i notatkach
są referowane materiały
zgromadzone dotychczas. Każda przeto omawiana w artykule relacja jest
opatrzona w nawiasie łiczbą, która stanowi numer pOZYCJikatalogowej
Archiwum Etnograficznego
Z. E. U. Ł.
Oddzielnym tematem, nie wiążącym się z wyżej omawianymi
zagadnieniami, jest artykuł o wycinance łowickiej, oparty na pracy terenowej piszącej te słowa.
Podczas trzech lat studiów terenowych
w następujących
punktach kraju:
Istebna

pow. Cieszyn od 2B. VII.

Zakład

prowadził

do IS. IX.

badania

1946

jadwiga
Chełmińska.Świątkowska,
mgr st. asyst. Zakładu Etnografii U. Ł.
Bronisława Kopczyńska-jaworska,
mI. asyst. Zakładu Etnografii U. Ł.
stud. III roku etnografii.
~1aria Szubertowa, stud. III roku pedagogiki społecznej i etnografii.
Maria Skrzosawna, stud. II roku geografii i etnografii.
Stanisław Piasek, nauc·zycieł, stud. III roku pedagogiki społ. i etnografii.

---_._ _
...

...•

--_ •...

�549
Łowickie

od

jadwiga
Świątkawska,
Henryk Świątkowski,
społecznej i etnografii.
Istebna,

I.

X. do 15. X. 1946 r.

j. w.
prac. społeczny,

pow. Cieszyn od

I.

Dębickie
Eugenia

stud.

III

roku

pedagogiki

Istebna

pow. Cieszyn

od 17. III.

do 2. IV.

Leon

1947 r.

Maria Szubertowa, j. w.
Aurelia Wierzchoniówna,
prakt. Miejskiego Muzeum Etnograficznego, stud. II r'lku etnografii.
Maria Bi,rnacka,
prac. Uniwersytetu
Ludowego w Brusie, stud.
II roku etnografii.
Zakopane

od 7. VII.

do 26. VII.

1947 r.

Bronisława Kopczyńska-jaworska,
j. w. stud. IV roku etnografii.
julia Olchowiakówna,
prac. P. I. M., stud. II roku geografii.
Śląsk Cieszyński

od 12. VIII.

do 26. VIII.

Bronisława Kopczyńska-jaworska,
J. w.
Włodzimierz
Koszarski, mgr nauczyciel,
Kaszuby

od 28. VII.

stud.

do 14. VIII.

1947 r.
III

roku

Mazury

i Warmia

od 3. VII.

geografii.

Sieradzkie

Zofia Turska, mgr.
S. Aniela ] askulanka,
nografii.
Sądeckie
Maria

Romanowska,

l

stud.

do 14. VIII.

nauczycieika,

stud.

III

roku geografii
1947 r.
roku geografii.

III

do 30. VII.

stud.

III

roku geografii.

1947 r.

roku geografii.
1948 r.

od

I

do 10 sierpnia

1948 r.

Alicja Rykalska, stud. IV roku etnografii,
Stefan Głębski, stud. III roku geografii.
Zakopane
Stefan

Kurowski,

od 10 do 24 lipca

stud.

Pomorze

III

nauczycielka.
1948 r.

roku etnografii.

od 7 lipca do 2 sierpnia

1948 r.

Teresa GuUówna, stud. III roku geografii i etnografii, naucz.
Jadwiga Kucharska, stud. III roku geografii i etnografii.
Zdzisław Batorowicz, stud. III roku geografii i etnografii, naucz.

Aniela ] askulanka,

Zasiąg miejscowości
mapka.

od 10 do 28 sierpnia
stud.

IV roku geografii

1948 r.
i etnografii.

od 13 lipca do 26 sierpnia
w poszczególnych

regionach

1948 r.
ilustruje

załączona

KOMUNIKATY

1947 r.
III

stud.

od 12. lipca do sierpnia

Żywieckie

!

Badania
do 29. VII.

nauczycielka,

od 18. VII.

~

1947 r.

Mgr B. Kopczyńska-jaworska,
j. w.
J. Olchowikówna,
stud. III roku geografii, j. w.
Barbara Witkówna, stud. II roku geografii.
Danuta Smolarkówna,
stud. II roku geografii.

1947 r.

j. w.

od 3. VII.

Jt

Orawa

do 2. VIII.

nauczycielka,

nauczyciel,

Opoczyńskie

1947 r.

do 29. VII.

I

Walczak,

Sieradzkie

Teresa Gutówna, nauczycielka, stud. II roku geografii i etnografii.
Jadwiga Kucharska,
stud. II roku geografii i etnografii.
Zdzisław Batorowicz, nauczyciel, stud. II roku geografii i etnografii.

Maria Biernacka, j. w.
Aurelia Wierzchoniówna,

Walczakowa,

Łaskie od 15. VII.

I. do 15. J. 1947 r.

Bronisława Kopczyńska-jaworska,
j. w.
Maria Rutkowska,
asyst. Miejskiego
Muzeum
Prehistorycznego,
stud. III roku prehistorii.
Aleksander Gardawski,
mI. asyst. Zakładu Prehistorii U. Ł., stud.
III roku prehistorii.
Zofia Turska, mgr.

od 20. VII.

et-

w zakresie

ceramiki

ludowej

.Ministerstwo Kultury i Sztuki sfinansowalo badania terenowe w zakresie ceramiki ludowej, które zostały przeprowadzone
przez dra Aleksandra ]aworczaka
w r. 1947 w województwie
Kieleckim a w r. 1948
w województwie Białostockim.
Cenny i wszechstronny materiał z tej dziedziny jest wykorzystywany
w pracach bieżących Ministerstwa i opracowywany
naukowo przez autora.

�55°

551
Malarstwo

ludowe

na

Podlasiu

WYSTAWY

Już od dłuższego czasu Kierowniczka Spółdzielni Sztuki i Przemysłu
Ludowego w "Vęgrowie Podlaskim ob. Zofia Tomerle informowała o tym,
że w kościele w Nowej ''''si na Podlasiu znajdują się interesujące stare
feretrony kościelne, Gdy tego lata niżej podpisany udał się we wskazane
miejsce, stwierdził,
że w przybudówce
kościelnej znajduje się 6 feretronów z dziesięciu obrazami dawnego malarstwa.
Obrazy te, przedstawiające różnych świętych, Madonny, sceny Męki Pańskiej posiadają nad
wyraz żywe barwy, pomimo tego, że część z nich od dawna nie była używana, a więc i odnawiana
i Jest uszkodzona. Jest to malarstwo ludowe,
cechowe, techniką olejną.
Zapytany o ich pochodzenie proboszcz parafii objaśnił, że uratowane zostały ze starego drewnianego
kościoła, który spłonął jak podaje
kronika kościelna w r. 1866, co w przybliżeniu wyjaśnia czas powstania
obrazów.
Oprócz obrazów charakterystyczne
są także feretrony, które również
są dziełem :udowych stolarzy.
Dalsze badania nad wymienionym malarstwem są w toku, gdyż jest
to niechybnie przyczynek do historii malarstwa ludowego XIX wieku.
Wycinanki

ludowe

z okolic

Świdra

pod

Warszawą

W grudniu w 1945 r. dcstarczył do Ministerstwa Kultury i Sztuki
nauczyciel jednego z gimnazjów
warszawskich,
Józef Hełczyński, zbiór
wycinanek ludowych. Fachowa Komisja Zakupów zorientowała
się, że
wycinanki posiadają odrębny charakter niż powszechnie znane z Kurpiów
i Łowicza.
Na podstawie dołączonego wykazu miejscowości i z wyjaśnień HelcZYIlskiego okazało się, że wycinanki zostały zebrane w r. 1913 przez
w. w. w czasie wakacji szkolnych w następujących
miejscowościach podwarszawskich z nad Świdra: Sufczyn, Radachówka,
Kiczki, Wola Sufczyńska, Gatka, gdzie służyły do ozdoby chałup. W zachowanym z tego czasu
spisie figurują nazwiska i czas pochodzenia wycinanek, który mieści się
w granicach lat od '912-1913.
Wycinanki w liczbie 35 pochodzące od 12 autorek mają zasadnicze
cechy te s2me co i wycinanki z innych terenów Polski, co wynika z techniki,
jednak posiadają swój własny charakter. Należą do typu wycinanek jednobarwnych, przeważnie okrągłych naklejanych na białe lub kolorowe tło.
Pomijając szczegółową charakterystYKę tego materiału,
który jest
w opracowaniu naukowym, stwierdzić należy, że wycinankarstwo
w pewnym okresie istniało również na Mazowszu Centralnym
i istnieją przypuszczenia, że jest w pewnym stosunku genetycznym do wycinanek kurpiowskich.
Kazimierz Pietkiewicz

I KO:\KURSY

~II:\ISTERSTWA
Konkurs

na

KuLTURY
regionalną

SZTUKI
I SZTuKI
wycinankę

LUDO'VEJ
W R. 1948

*

łowicką

~Iinisterstwo Kultury i Sztuki przeprowadzając
badania terenowe
w zakresie sztuki ludowej 'między innymi na terenie powiatu łowickiego
w r. 1947 ustaliło, że region ten pod względem barwnego wycinankarstwa
ludowego jest nadal bardzo żywy i bogaty.
\V celu wyeliminowania
najlepszych
wycinanek
pod względem
artystycznym, zbadania ich charakteru etnicznego, wyłowienia najlepszych
arty~tów ludowych i ustalenie zasięgu terenowego wycinanki Ministerstwo
poleciło Spółdzielni Sztuki i Przemysłu Ludowego w Łodzi zorganizowanie konkursu na wycinankę łowicką. Powołany w tym celu specjalny
Komitet, składający się z przedstawicieli administracji
państwowej, spółdzielczości, świata naukowego i artystycznego opracował regulamin konkursu, gwarantujący
zachowanie charakteru wycinanki łowicki-oj i w rezultacie zgromadził 2 I 3 prac 44 autorów z 18 miejscowości.
J ak wykazały spisy, wycinankarstwu
poświęcają się przede wszystkim kobiety i dziewczęta. W ogólnej liczbie uczestników było tylko 7 mężczyzn. Wiek uczestników mieścił się w granicach od urodzonych w r. 1892
do urodzonych
w r. 1937. Rozpiętość ilościowa prac nadesłanych
na
konkurs od 1-18.
Pod względem techniki wykonania wycinanki zgromadzone należały do typu wycinanek naklejanych z różnorodnego barwnego
papieru.
Wśród wielkiej ilości prac wyróżniały
się następujące
formy
kompozycyjne: wycinanki okrągłe, (,kodry» (podłużne), ('gwiazdy», wstęgi,
sceny rodzajowe
(jak np. ('Wesele», (,Chata łowicka» itp.) pocztówki.
Sąd Konkursowy, składający się z naukowców etnografów, artystów i znawców sztuki ludowej, wyeliminował w dniu 19. XII. 1947 r. 82 prace nie
spełniające warunków konkursu, z pozostałych 163 wycinanek nagrodził
113 prac, uznając je za najlepsze w typie i kompozycjLartystycznej,
ponadto wyróżnił 18 prac, a resztę oddał do sprzedaży.
Urządzona
w rezultacie kO'1kursu Wystawa w Łowiczu dowiodła
niezbicie, że lud polski jest przywiązany do swego cennego dorobku kulturalnego,
że sztuka ludowa przejawia
wybitne tendencje rozwojJwe,
wycinanki bowiem konkursowe okazały się wartościowsze pod względem
artystycznym,
niż wycinanki sprzed r. 1939, a fakt nagrodzenia 113 prac
mówi sam za siebie. Prace te stojące na wysokim poziomie artystycznym,
z efektu przypominają
malarstwo. Zasadniczym ich elementem, jak wiadomo, są stylizowane kwiaty w różnych układach tradYCYJnych, figurki

* Zasadnicze dane i statystykę zawiera: Sprawozdanie z działalności Min.
Kult. i Szt. za rok '948, Warszawa 1949. str. '42 ilustr. 19.

�552

553

uproszczonych zwierząt, ptaków i ludzi. Spośród nagrodzonych
wyróżnia
się szczególnie jedna wycinanka, w której autorka zastosowała częściowo
papieroplastykę,
formy wypukłe, dając jednak twarze w formie płaskiej.
Najlepsze wycinanki dostarczyły: Marianna Pietrzak z Błędowa (ur. 1913),
Elżbieta Żaczek ze Zła kowa Borowego (ur. 1897), Dzik Danuta ze Strugiennicy (ur. 1936), Janina Strychowska z Łowicza (ur. Ig07), Jadwiga
Klimkiewiczówna
z Łowicza (ur. 1895), Tekla Kałucka ze Szczudłowa
(ur. 1882), Zofia Wiechszo z Wierznowic
(ur. 1914), Guzek Wiktoria
z Małszyc (ur. Ig02) oraz Strychowska Józefa z Łowicza (ur. 1886).
Dla łatwiejszego zorientowania się z jakich miejscowości,
ile prac dostarczyło,
podajemy poniżej tabelę.

L. p.
I.

I
I

2.
3·
4·
5·
6.
7·
8.
g.
10.
II.
12.
13·
14·
IS·
16.
17·
18'

Miejscowość

I

Ławicz
Strugiennica
Złaków Borowy
Błędów
Szczudłów
Wicrznowice
Klewków
Małszycc
Urbańszczyzna
Niespusza
Guźma
Złaków Kościelny
Retki
Placen(ja
Swiecie
Strzelce
Goździnowo
GągoJin

I

I

I

wystawa

rzeźby,

I
I

l

4
3
2
I
I
2
I

3
2
9
13
9
18

"
"
"
"

3
8

"

"
"
"

3
4

44 osoby

malarstwa

68
15
13
3
3
23
10
6

"

I

i grafiki

:fi

:r

Przedstawiło
prac

14 osób
4
I "
"
I
I "
"
2
2 "
"
2
I n"
I
l

Razem

Ogólnopolska

Zgłosiło się
do konkursu

.

ilu autorów

213

ludowej

\'11 dniu 8 stycznia I948 r. została otwarta w Krakowie w Palacu
Sztuki,
Ogólnopolska Wystawa Sztuki Ludowej. Wystawa zostala zorganizowana z inicjatywy
Ministerstwa
Kultury
i Sztuki przez Komitet
\Vykonawczy,
skupiający
naukowców
etnografów,
historyków
sztuki

r

I

artystów plastyków.
Objęła ona najcenmeJSze dzieła sztuki ludowej
z zakresu malarstwa, rzeźby i grafiki ludowej ze wszystkich regionalnych
i etnograficznych
muzeów oraz zbiorów zarówno z Polski Centralnej
jak i z Ziem Odzyskanych.
Ze zbiorów specjalna Komisja wyeliminowała
372 oh'ekty różnych rodzajów twórczości ludowej, w tym 82 prace 30 artystów ludowych współczesnych, dla których Ministerstwo Kultury i Sztuki
przeznaczyło
nagrody.
Wystawę przygotowano
z wielkim nakładem
pracy przez okres
siedmiu miesięcy, w czasie których zebrano eksponaty ze wszystkich terenów, przeprowadzono
prace konserwatorskie
nad pracami zniszczonymi
oraz opracowano
ekspozycję wystawy. Na Komisarza
Wystawy został
powołany art. plastyk Jan Hrynkowski z Krakowa. Zasadniczy charakter
wystawy polegał na tym, że poraz pierwszy w Polsce, Wystawa tego rodzaju i w tej skali zrezygnowała ze zdobnictwa i ujęcia etnograficznego,
ale zorganizowana
została i 'podana pod kątem wartości plastycznych,
które mogą być twórczym źródłem dla sztuki polskiej. Ponadto Wystawa
reprezentowała
syntezę najwyższych
osiągnięć dorobku ludu polskiego
w plastyce, gdyż w selekcji eksponatów zastosowane zostały surowe i auto.
rytatywne kryteria, jakie stosuje się w ogóle w sztuce plastycznej.
W związku z wystawą wydany został nakładem Centralnego Instytutu Kultury Katalog l zawierający oprócz części ogólnej i spisowej 37 reprodukcji
eksponatów
wystawowych.
Obszerny
i wyczerpujący
wstęp,
gdzie należy szukać szczegółowej analizy i opisów eksponatów, opracował
doc. dr Tadeusz
Seweryn. Korzystając
ze zgromadzonego
materialu,
Państwowy Instytut Badania Sztuki Ludowej
wydał specjalny potrójny
numer swego wydawnictwa 2 (,Polska Sztuka Ludowa'), gdzie dr Józef
Grabowski poddał szczegółowemu przeglądowi dorobek artystyczny ludu
polskiego, zaopatrując
pracę w 126 zdjęć oraz w wypowiedzi znanych
art. plastyków polskich. Ponadto zeszyt posiada resume w języku rosyjskim, francuskim i angielskim.
Ciesząca się wielkim powodzeniem Wystawa przeistoczyła się w Wystawę Objazdową.
Została ona w nieco zmniejszonym
składzie otwarta
dnia 14 marca na przeciąg przeszło miesiąca w Łodzi. Następnie weszła
w skład Wystawy Sztuk Plastycznych w Sopocie, która została otwarta dnia
27 czerwca 1948 r. w Pawilonach Międzynarodowych
Targów Gdańskich
i trwała do dnia 13 sierpnia. W związku ze Zjazdem Intelektualistów
we
Wrocławiu została przez Biuro Współpracy Kulturalnej z Zagranicą udostępniona w sierpniu uczestnikom Zjazdu i publiczności na terenie Wrocławia.
1 Sztuka Ludowa w Polsce, Tadeusz
Seweryn - Kraków 1948 C. r. K.
Stron 95 ilustr. 37.
2 Polska Sztuka Ludowa, Rok II, czerwiec, lipiec, sierpień 1948 r. XI' 6,
7, 8, Warszawa - P. r. B. S. L. - Str. 96 pod red. dra Józefa Grabowskiego.

�555

554
W listopadzie
bawiła w Muzeum
Wielkopolskim
w Poznaniu,
a następnie do końca 1949 r. zagranicą:
w Paryżu 1, Belgii i Londynie,
gdzie uznaną została za jedyną tego rodzaju wystawę w Europie.

Konkurs
,

,

·

···.···,·1

Konkurs

ludowej

ceramiki

lubelskiej

Na podstawie badań Tadeusza Delimata, który jako słuchacz katedry etnografii w Lublinie, przeprowadził
szczegółowe badanie terenowe
nad ludowym garncarstwem
w Lubelskim,
w miesiącu lutym 1948 r.
został zorganizowany
przez Ministerstwo
Kultury i Sztuki dla trzech
ośrodków
województwa
lubelskiego:
Pawłów pow. Chełm,
Urzędów
i Łążek pow. Kraśnik
konkurs na najbardziej
charakterystyczne
wytwory ceramiczne ludowe.
Komitet
organizacyjny,
w skład którego weszli przedstawiciele
Urzędu Wojewódzkiego, Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego,
Muzeum
Lubelskiego, zgromadził z trzech wymienionych
ośrodków 158 wyrobów
ceramicznych I4 autorów: Urzędów 68 prac - 5 autorów, Łążek 57 prac5 autorów i Pawłów 33 prace - 4 autorów.
Na prace przedstawione
do konkursu złożyły się malowane dzbany, bańki,
miski, talerze, skarbonki, doniczki, wazoniki, kropielnicznki i zabawki w postaci zwierzątek
i ptaków. Poza niewielu wyjątkami wyroby zachowywały charakter twórczości regionalnej lubelskiej. Wyraźnym wyjątkiem była malowana ceramika na wzór pokucki z Pawłowa, która jest kultywowana przez zdolnego
ceramika Sławińskiego Jana. Techniki pokuckiej majoliki ludowej nauczył
się on w czasie wojny od wysiedlanych garncarzy z Huculszczyzny. Poziom
artystyczny wyrobów b; dobry. Dnia 17. II. Sąd Konkursowy rozdzielił
nagrody za 32 prace następującym
autorom:
Pawłów

pow.

Chełm

I) Wanarski Antoni za dzban i miskę, 2) Sławiński Jan za kropielniczkę, dzbanek i miskę, 3) Wanarski Wadaw za dzban, 4) Kopciewicz Stanisław za dzban.
Urzędów

pow.

Kraśnik

I) Witek Paweł za talerze, kropielniczki,
wazoniki, 3) Witek Jerzy, 4) Kaniowski Antoni,
Łążek

pow.

Kraśnik

I) Sikora Franciszek
\\'ładysław
za miskę, 4)
misk\:o
1

Museum

d'Art

2) Witek Stanislaw za
5) Gajewski Stanisław.

za dzban, 2) Sikora Czesław,
3) Siembida
Żelazka Jan za miskt;;, 5) Gorczyca Jan za

~1odcrne,

styczeń

1949.

ceramiczny
w Chałupkach
(woj. Kieleckie)

i Denkowie

Dnia 20 lutego 1948 r. odbył się konkurs ceramiki ludowej oN Chałupkach i Denkowie w pow. ostroovieckim, w którym wzięł0 udział 9 ceramików ludowych. Dostarczono ogółem około 20 prac. Były to naczynia
użytkowe
oraz zabawki
ceramiczne:
(gwizdawki,
ryby, pieski, konie
z jeźdźcami itp.). Uznano prace Cłuszka Józefa z Chałupek i Kaczmarskiego Stanisława z Denkowa za najlepsze. Prace, odznaczające się swoistym
charakterem,
były jednak słabe pod względem technicznym.
Dalszym losem ceramików
tamtejszych
zaopiekował
się 'Wydział
Kultury i Sztuki.
Wysta

wa

Sztuki

Ludowej
i Rzemiosła
w Szczecinie

Artystycznego

Z inicjatywy
i przy finansowym poparciu
Ministerstwa
Kultury
i Sztuki, a staraniem
Izby Rzemieślniczej
i Wydziału Kultury i Sztuki
w Szczecinie została otwarta w okresie od 6. IV. 48 do 15. IV. 48 r. Wystawa Sztuki Ludowej w Szczecinie.
Obejmowała ona działy: tkactwa, sieciarstwa i hafciarstwa ludowego
oraz różne działy artystycznej wytwórczości o charakterze rzemieślniczym.
Była to pierwsza i jedyna dotychczas wystawa tego rodzaju na tym terenie
i dlatego przede wszystkim zasługuje na notatkę. Najobficiej było reprezentowane tkactwo ludowe, kontynuowane
na Pomorzu Zachodnim przez
repatriantów
z dawnych kresów wschodnich i niektórych okręgów Polski
Centralnej.
Szczegółowiej sprawa przedstawia
się następująco:
I. Szczecin
i okolice dały tkactwo charakterystyczne
dla przedwojennej Wiieńszczyzny i Polesia; 2. Myślibórz - Tkactwo Wileńszczyzny,
Polesia i Wołynia,
3. Darłowo - tkactwo Wilellszczyzny
i Wołynia,
4· Wałcz ~ tkactwo Wileńszczyzny, Wołynia i hafciarstwo Kurpiowskie.
Na tkactwo to złożyły się tkaniny, narzuty ludowe, krajki wełniane,
hafty w postaci serwetek, lnianych sukienek, ponad to zapaski, a przede
wszystkim próby tkackie.
Celem porównania tych wyrobów z dzisiejszym tkactwem ludowym
na tamtejszym terenie, zostały włączone do wystawy również zbiory prób
tkackich z dawnej Wileńszczyzny, które były w posiadaniu Ministerstwa.
Wśród innych wyrobów ludowych znalazły się na Wystawie palmy z nieśmiertelników,
oraz pierniki tzw. «Kaziuki,). Wystawę zwiedziło ponad
8000 osób, w tym część gości zagranicznych.
Konkurs

i wystawa

kurpiowska

w Kadzidle

Dnia 27 maja 1948 1'. odbyła się w Kadzidle pow. Ostrołęka regionalna uroczystość w związku z konkursem na wycinanki, pisanki, «Kierco

�556

557

i stroje kurpiowskie
połączona
z widowiskiem regionalnym
i wystawą
prac. 'Vystawa, która trwała do 4 lipca została otwarta przy udziale przedstawicieli whdz świata artystycznego 7. Warszawy oraz ludności miejscowej
w liczbie około 10.000 osób.

Wycinanki kurpiowskIe, nagrodzone na konkursie w r. 1948 w Kadzidle
w pow. ostrołęckim.
W uroczystości wzięli również udział przedstawiciele
prasy prawie
wszystkich
krajów europejskich
(Z. S. R R., Francji,
Czech, Bułgarii,
Rumunii, Włoch, Anglii, Danii itp.). Polska Kronika Filmowa wykonała
szereg zdjęć z wystawy, z widowiska, sceny z wypieku ludowego ciasta
figuralnego, z konkursu strojów, wyrobu wycinanek i pisanek oraz Iypy
ludowe.

Ogólna
liczba wycinanek
dostarczonych
na konkurs
wyniosła
748 sztuk. Wycinanki pochodziły od 38 autorów z następujących
miejscowości: Myszyniec,
Pułtusk, Gródek,
Kadzidło,
Ziemki, Świdwiborek,
.Wydmusy, Wołkowe, Tatary, Łączki, Wach, Pelty, Brzozówka, jazgarka,
Krobia,
Czarno trzew, Strzałki,
Lelis i innych.
Nagrodzonych
zostało
33 autorów. Pierwszą nagrodę otrzymały seniorki: Kordecka Anna z Myszyńca i Polak Rozalia z Kadzidła (82 lat). Pisanek dostarczono I7 1 sztuk,
II autorów z miejscowości: Gródek, Wach, Dąbrówka, Walkowe, Tatary,
Dylewo, Myszyniec,
Pelty, Lelis, Obierwia.
Nagrodzono
10 autorów.
Za najlepsze w typie i pod względem artystycznym
uznano pisanki Kamińskiej Genowefy z Gródka pow. Pułtuskiego oraz Tańskiej Stanisławy
ze wsi Walkowe. (,Kierców&gt;} wykonano 12 sztuk, pięciu autorów z miej.
scowości: Golanka, Grolo, Kadzidło, Łączki. Nagrodzonych
5 osób. Za
najlepsze uznano: (,Kierce'} Małdygi Marii z Golanki i Zagrody Władysławy z Gralo. Kwiatów z kolorowego papieru wykonano 22 sztuki, sześciu
autorów, z miejscowości: Tatary, Kadzidło, jazgorka,
Myszyniec, Brzozówka, Kierzek. Nagrodzeni wszyscy. Na najbardziej utrzymane w typie
kurpiowskim stroje myszynieckie, kadzidlańskie,
pultuskie otrzymało na·
grody 29 osób, z następujących
miejscowości:
Myszyniec,
Kadzidło,
Strzałki,
Walkowe,
Golanka,
Piaseczne,
ł.odziska,
Wydmusy,
Pelty,
Wykrot, Pułtusk. Pierwszeństwo
przyznano:
Kordeckiej
Annie z My.szyńca, Kamińskiej
Antoninie,
Sucheckiej
Rozalii,
Majewskiej
Annie
z Kadzidła, oraz Golon Władysławie z Wykrotu, Romanowskiej Leokadii
z Myszyńca i Majewskiej janinie
z Kadzidła.
Olbrzymia
ilość zgromadzonych
wycinanek poza nielicznym wyjątkiem była utrzymana w charakterze tradycyjnych wycinanek kurpiowskich (&lt;leluje», okrągłe kogutki itp.) przy czym pod względem kompozycyjnym, pomimo wielkiej rozmaitości w inwencji artystycznej, dały się
one ująć w pewne określone typy zasadnicze, wskazujące na indywidualność
autorów lub miejscowości. Materiał został sfotografowany przez Państwowy
Instytut Badania Sztuki Ludowej i zostanie poddany naukowemu opracowaniu. Specjalnie bogato prezentowały się niektóre (,kierce'} ( ('pająki,}) z grochu, fasoli oraz słomy i kolorowej bibułki. Pomimo żywej tradycji w zakresie
pisankarstwa,
wykonano mało pisanek, a to z tego powodu, że zwyczaj
pisankowania związany jest ze Świętem Wielkiej Nocy i dlatego nie dało się
uzyskać przeglądu faktycznego stanu pisankarstwa regionu kurpiowskiego.
Konkurs organizował Specjalny Komitet przy pomocy Ministerstwa
Kultury i Sztuki. W ufundowaniu
nagród brało udział wiele instytucji
i osób prywatnych.
Wystawa

stała

wycinanek

ludowych

w Łowiczu

W dniach od 27-30 maja 1949 r. w Łowiczu zorganizowana
zoo
wystawa wycinanek łowickich. Spośród zgromadzonego
materiału,

�559
na wystawę wybranych zostało 160 prac, pochodzących z 18 "'si łowickich,
przy czym wykorzystane
zostały również wycinanki w licz?ie 30, wł~sność Ministerstwa Kultury i Sztuki, nagrodzone na konkursIe w grudmu
1947 r., 10 wycinanek dawnych wypożyczono ze zbiorów Muzeum Towarzystwa Krajoznawczego
w Łodzi.
Wystawa została opracowana
i rozplanowana
przez art. malarza
Zdzisława Pągowskiego przy współpracy Spółdzielni Sztuki i Przemysłu
Ludowego w Łodzi i Związku Art. Plastyków. Wystawa cieszyła się powodzeniem, a z okazji zjazdu na święto kościelne zwiedziło ją około 10:000 osó~:
W następnych
dniach zwiedzała Wystawę młodzież szkolna I ludnosc
miejscowa oraz wycieczki z Kutna i Łodzi.
Wystawa

Polskiej

Sztuki

Ludowej

w

Moskwie

Kijowie

W ciągu miesiąca sierpnia i wrześ'lia 1949 r. została zcrganizowana
jedna z większych wystaw zagranicznych sztuki ludowej. B~ła to Wystawa
Polskiej Sztuki Ludowej i Przemysłu AI,tystycznego, ktora w ramach
wymiany kulturalnej
Polsko-Radzieckiej
została wysłana, do Moskw~.
Na wystawę złożyły się zbiory polskiej sztuki ludowej wspó~czesne~.'
ze wszystkich regionów Polski, zebrane przez Ministerstwo Kultury l Sztuki,
I I innych
instytucji i zbiory muzealne. Wzorce przemysłu artystycznego
dostarczyło Biuro Nadzoru Estetyki Produkcji. Ogólna ilość pozycji ekspona tów wyraziła się liczbą 557 sztuk, z czego:
I) 213 eksponatów Ministerstwa Kultury i Sztuki, 2) 18.3 eksponat?,
różnych instytucji, 3) 153 eksponaty Biura Nadzoru Estetyki Pr.odukcjl.
W ten sposób na sztukę ludową przypadło okolo 400 pozycYJ· W zakres tych pozycji weszło: tkactwo, hafciarstwo, malarstwo i rze~ba, w~cinkarstwo, sprzętarstwo, stroje ludowe, ceramika z terenu całej PolskI,
koronkarstwo i szereg drobniejszych działów.
Wystawa
ta prawdopodobnie
po raz pierwszy zgromadziła
tak
dużo cennego materiału z zaluesu różnych działów sztuki ludowej, choć
nie ogarnęła ze zrozumiałych względów całości. Założenie~ jej było jak
najobszerniejsze pokazanie dorobku artystycznego ludu polskIego w szcz.Yto.wych jego pozycjach artystycznych, a to zarÓwno w sztuce d.ekoracYjn:j,
stosowanej jak i w sztuce związanej z obyczajem i obrzęd0;V0śC1ą. Cho~z~ło
o pokazanie, w jaki sposób współczesność po odrzucemu
bezwarto~clOwego balastu potrafila przejąć cenniejszy dorobek kultury ludu polskIego
do kultury ogólnopolskiej. Dlatego też nawiązania do sztuki dawnej m~zealnej występowały najczęściej wtedy, gdy chodziło o wyraźne wskazame
genezy wytworu.
.
.
'.
.
Przedmioty ludowej sztuki zabytkowej wypełmły rowm(z te dZIały,
które już się przeżyly (malowane skrzynie, łyżniki, niektóre stroje itp.).
Stąd też wynika, że Wystawa nie miała naukowych założeń etnografiez-

nych pod względem historycznym czy terytorialnym,
choć na podsta~ach
naukowych się opierała.
Obok tkanin i haftów wytwarzanych dawniej przez lud dla siebie,
pokazane zostały tkaniny i hafty wykonywane przez tenże lud, ale przystosowane do poziomu dzisiejszego obywatela bez względu na jego miejsce
zamieszkania i przynależność do grupy społecznej (np. haftowana koszula
kurpiowska i komplety serwetek haftowanych
na Kurpiach).
Była więc
reprezentowana
również sztuka ludowa wywodząca się ze starych form,
ale o nowej treści. Wielką grupę eksponatów stanowily przedmioty, które
uzyskano w drodze konkursów i wystaw (ceramika, koronki śląskie, wycinanki) lub badań jak np. malowidła ludowe z powiatu dąbrowskiego,
które dostarczyła
Sekcja Zdobnictwa
Państowego
Instytutu
Badania
Sztuki Ludowej w Krakowie, rzeźba z terenu Rzeszowa, próby tkackie
z Opoczyńskiego, Kurpiowszczyzny
i Podlasia, hafty wielkopolskie z Goliny i Podmokła, współczesne malarstwo samorodnych artystów ludowych
i stroje lubuskie.
Specjalną pozycję stanowiły tkaniny dwuosnowowe
białostockie, które, choć wykonywane tradycyjnie przez lud, dziś podlegaj:j,
opiece artystów fachowców i stanowią twórczość pośrednią.
vVszystkie
eksponaty zaliczyć trzeba do autentyków
twórczości ludowej i przede
wszystkim do sztuki współczesnej lub z przed ostatniej wojny. Całość
wystawy została zakwalifikowana przez specjalną komisję, w skład której
weszli, przedstawiciele:
Dyrekcji Muzeów, Artystów i znawców sztuki
ludowej.
Wstęp do katalogu, dający bardzo ogólną charakterystykę
polskiej
sztuki ludowej i podkreślający jej znaczenie dla kultury współczesnej
Polski, opracował niżej podpisany, część katalogową
ze szczegółowymi
opisami - art. malarka Janina
Stankiewiczowa.
Komisarzem wyscawy
była Anna Laudańska, pracownik Towarzystwa Uniwersytetu Ludowego.
.\Vystawą z urzędu zajął się Departament
Twórczości Artystycznej i Biuro
Współpracy Ku.lturalnej z Zagranicą.
Wystawa została otwarta w końcu października
w gmachu Akademii Sztuk Pięknych Z. S. R. R. w Moskwie przy udziale przedstawicieli władz Zw. R., Ambasadora Polski, korpusu dyplomatycznego
i wybitnych rad'l:ieckich przedstawicieli
nauki i sztuki.
Urządzona
została
przy pomocy personelu Tretiakowskiej
Galerii i specjalnie powołanych
artystów, którzy opracowali afisz skomponowany
z wycinanek kurpiowskich i łowickich. Eksponaty zostały umieszczone w ośmiu salach, a ekspozycja opracowana szczegółowo i ze znawstwem artystycznym.
\Vystawa wzbudziła żywe zainteresowanie i uznanie wśród artys~ów,
historyków sztuki i ludzi nauki. Przy wystawie założona została księga
wypowiedzi na temat wystawy. Wydany również został ilustrowany katalog. Wystawę organizował na terenie Zw. Radzieckiego,
Komitet do
Spraw Sztuki przy Prezydium
Rady Ministrów Z. S. R. R. i Ogólno-

�560
związkowe Towarzystwo Współpracy Kulturalnej
Łączności z Zagranicą
(W. O. K. S.). Wystawa ta w r. 1949 bawiła również w Kijowie, a w r. 1950
wróciła

do Kraju.
Wystawa

Konkurs
odbyło

Sztuki

Ludowej

w Stanach

Zjedn.

i wystawa

sztuki

ludowej

w Rzeszowiei

\\' dniu 10 października
1949 r. w Łańcucie,
sit,; ola warcie wysla wy pokonkursowej ceramiki

woj, rzeszowskie,
i rękodzieła ludo-

A. P.

Również w okresie sierpnia i września została przygotowana wystawa
sztuki ludowej i przemysłu artystycznego do St. Zjedn. A. P. Zakres jej
był bardziej skromny i na całość złożyło się 130 eksponatów, z tego na
sztukę ludową przypadło
95 pozycyj. Zakres jak i dobór eksponatów
został uprzednio
do pewnego stopnia
określony i ograniczał
się do
polskiej ceramiki ludowej, rzeźby i malarstwa, natomiast szerzej potraktowano dział przemysłu artystycznego.
Ceramikę w ilości 37 sztuk reprezentowały różnego rodzaju naczynia użytkowe (dzbany, dzieżki, dwojaki)
z różnych ośrodków polskich (kieleckie, łódzkie, lubelskie, białostockie,
warszawskie, rzeszowskie, gdańskie) oraz rzeźba ceramiczna
i zabawkarstwo (kropielniczki,
figurki ludzi i zwierząt, gwizdawki). Na rzeźbę
złożyły się 32 «Świątki» ludowe i figurki o treści świeckiej. Część z tego
należała do zabytków, część stanowiła twórczość wsi współczesnej, z terenu
Kurpiów i Rzeszowskiego. Zabytkowe i współczesne malarstwo podhalańskie oraz zabytkowe śląskie reprezentowało
26 obiektów malarstwa
ludowego. Reszta eksponatów to przemysł artystyczny dostarczony przez
B. N. E. P. Objaśnienia i katalog opisowy sporządziła art. malarka Janina Stankiewiczowa,
komisarzem z ramienia Ministerstwa Kultury był
Aleksander Wojciechowski.
Wystawa poprzez American Federation of Art objechała wszystkie
v.iększe muzea w U. S. A.
Konkurs

i Wystawa

malarstwa

ludowego

w pow.

dąbrowskim

Na podstawie badań Seksji Zdobnictwa
Państwowego
Instytutu
Badania
Sztuki Ludowej w Krakowie,
przeprowadzonych
na wiosnę
roku 1948 w 39 miejscowościach Powiśla Dąbrowskiego w zakresie ściennych malowideł ludowych oraz danych Muzeum Etnograficznego w Krakowie, zainicjowany
został przez Ministerstwo,
a zorganizowany
przez
Towarzystwo Uniwersytetu
Ludowego, konkurs malarstwa ściennego.
Udział w konkursie zgłosiło kilkadziesiąt
osób z kilku gromad.
W dniach 17-19
września br. grono rzeczoznawcÓw dokonało przeglądu
wnętrz chat w Zalipiu, Pi !czy Żelichowskiej, Kłyżu, Ćwikowi e, Kuźni
i przyznało nagrody za malowidła ścienne w 19 cha tach.
Ponadto
zorganizowana
wystawa
pokonkursowa
malowideł ludowych na papierze zgromadziła prace 40 autorów, które zostały również
nagrodzo"le. Szereg malowanek zakupiło Muzeum Etnograficzne w Krakowie, Ministerstwo Kultury i Sztuki oraz T. U. L.

Garnek

z nakrv\\'ką.

GTamika

z Rzepiennika

Biskupiego

kob

Tarnowa.

we~o. Ce!em kon~u.rsu i wystawy było skontrolowanie poziomu obecnej
tworczosCl ludCl\\'CJ l \\'ylowienie talentów.
. \\' PaIl~t:\'owym C:środku 1\luzealnym zebrano ponad 500 ekspona tow ceramiki ludowej oraz około 200 ekspona tów: rzeźby. szyszek
1

Patrz "Polska Sztuka Ludowa,) Nr I, 2, 1949.

Lud, T. XXXIX

SCI'

52.

�weselnych
(tradycyjne
pieczywo),
Wlencow dożynkowych,
wyrobów
z drzewa, plecionek i kwiatów sztucznych z następujących
miejscowości:
Medynia
Głogowska, Medynia
Łańcucka,
Zalesie, Żołynia, Rakszawa
Brzoza Stadnicka, Sokołów, Kraczkowa, Albigowa, Maszkowa, Jarosław.
Kołaczyce, Jasło, Krosno, Dukla itd. Jury przyznało ponad 60 nagród.
Dwa zespoły sceniczne regionalne w strojach ludowych ze Staromieśeia.
i Machowa wystąpiły z pieśniami i muzyką regionalną ludową.
Przedstawiciel
Muzeum Etnograficznego
w Krakowie dokonał zakupów dla celów muzealnych.
Wystawa

Sztuki

Ludowej

w Kielcach

1

Dnia 23. X. 1949 r. zQstała otwarta w Muzeum Świętokrzyskim
Wystawa Sztuki Ludowej Regionu Świętokrzyskiego. Na wystawę w dwóch
salach złożyły się: wyroby ceramiczne
(użytkcwe, rzeźqa ceramiczna,
zabawkarstwo), kilka stroJów, tkaniny dekoracyjne (pasiaki świętokrzyskie)
oraz rzeźby w drzewie, glinie i kamieniu z następujących
miejscowości:
Iłża, Denków, Chałupki, Kaszary, Zbijawa, Kąty, Wierzbnik,
Mirzec,
Bieliny, Jasieniec (rzeźba z pow. pińczowskiego i opatowskiego) i inne.
Najbogaciej pokazana została ceramika ludowa o wybitnym poziomie
artystycznym i tkaniny.
Wystawę zorganizował
Wydział Kultury i Sztuki przy pomocy
Ministerstwa
Kultury
i Sztuki. Najlepszym
twórcom rozdano szereg
. nagród.
Państwowy
Instytut
Badania Sztuki Ludowej dokonał opisu
ważniejszych eksponatów i zdjęć.
Kazimierz
WYSTAWY

I KONKURSY
KULTURY

SZTUKI
I SZTUKI
Uwagi

LUDOWEJ
W ROKU

Pietkiewicz

MINISTERSTWA
1949.
f

ogólne.

Usiłowania szły w kierunku zdynamizowania i zaktualizowania wsi w sensie
kulturalnym. Wszelkie akcje kulturalne na terenie wsi łączono z zagadnieniem ekonomicznym,
na którym ta twórczość wyrosła.
Usprawniono i ulepszono metody pracy w terenie. W upowszechnieniu wprowadzono
w szerszym zakresie metodę wystaw objazdowych.
Wzrosła ogólna liczba konkursów i wystaw, podwyższył się ich poziom.
Prowadzono dalsze badania terenowe nad ludową twórczością plastyczną
w różnych jej przejawach.
Wszystkie imprezy, o których mowa będzie poniżej, realizowane
były przy pomocy Urzędów Wojewódzkich, instytucji społecznych, kulturalnych i naukowych oraz z kredytów Ministerstwa
Kultury i Sztuki,

Prace Ministerstwa Kultury i Sztuki na odcinku popierania ludowej
twórczości plastycznej w r. 1949 charakteryzują
się jak widać, dalszym
pogłębieniem zagadnienia w sensie ideologicznym i metod wykonawczych,
Korzystając z doświadczeń lat ubiegłych oraz stosownie do ogólnego
kierunku polityki kulturalnej,
która wskazuje na wielką rolę twórczości
ludowej, jak też opierając się na doświadczeniach
Związku Radzieckiego
pracę skierowywano jeszcze bardziej na związanie twórczości ludowej.
wyrosłej z tradycji, z dzisiejszą rzeczywistością z kulturą ogólnonarodową,

Rozstrzygnięcie

t

,~-

I,

2,

1949 Kazimierz Pietkie-

Strojów

na

plansze

Atlasu

Ludowych.

W dniu 15. 1. 1949 r. w Warszawie w lokalu Ministerstwa Kultury
i Sztuki nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu na rozwiązanie graficzne barwnej planszy do Atlasu Polskich Strojów Ludowych.
Tematem Konkursu był strój górali szczawnickich
do pracy dra
R. Reinfussa. Do dyspozycji artystów oddany był w Muzeum Narodowym
w Warszawie strój wraz z instrukcją i materiałem
pomocniczym.
Sąd w składzie:
1. Prof. dr Eugeniusz
Frankowski - Przedst. Pol. Tow. Ludoznawczego, Przewodniczący
2. Prof. dr Józef
Gajek Przedst. Pol. Tow. Ludoznawczego
3· Doc. dr Tadeusz Seweryn - Przedst. Pol. Tow. Ludoznawczego
4· Zast. Prof. dr Roman Reinfuss - Przedst. Pol. Tow. Ludoznawczego.
5· Michał Bylina art. maI. - Przedst. Z. P. A. 1'.
6. Bohdan Bocianowski art. maI. - Przedst. Z. P. A. P.
7· Henryk Starzewski, art. maI. - Przedst. Z. P. A. P.
8. Nacz. Zofia Czasznicka - Przedst. Min. Kultury i Sztuki
9· Mgr Pietkiewicz Kazimierz - Sekretarz Konkursu
przyznał:

1. nagrodę

zł.

50.000. -

II. nagrodę

zł.

4°.000. -

Marcie Koch i Wandzie Manteuffel
szawy (praca zespołowa)
Jerzemu Karolakowi z Krakowa

Zamiast trzeciej nagrody Sąd przyznał trzy Odznaczenia
następującym autorom:
Stefanowi Płużańskiemu z Warszawy
Władysławowi Gościmskiemu z Warszawy
3· Anastazji Zelenay-Mieszkowskiej
z Warszawy.
I.

l Patrz .Polska Sztuka Ludowa,} str S8 Nr
wicz «Wystawa Kielecka,} ilustr. 10.

konkursu

Polskich

2.

po

z vVar-

10.000

zł:

�Konkurs
Konkurs mieszany dla członków Związku Polskich Artystó,,· Plastyków został zorganizowany
przez Polskie Towarzyst\'VO Ludoznawcze
w Lublinie przy ścisłej wspólpracy
2 ':-'Iinisterstwem
Kultury
Sztuki,
które konkurs subsydiowało.
Konkurs trwał od dnia 10. XI. 48 r. do I. I. 1949 r.
Konkurs

koronkarstwa

śląskiego

w Katowicach.

Dnia 22. II. 1949 r. rozstrągnięty
został w Katowicach
Konkurs
na koronki śląskie. Celem jego bylo podniesicnie
poziomu artystycznego
tej gałQzi sztuki oraz zastosowanie
tradycyjncj
techniki koronkarskiej
we
współczesncj konfckcji.
Udział wziQlo z Koniakowa
(pow. Cil'szyn) 33 osoby, w tym jeden
mQżczyzna - dostarczając
67 prac.
'vV rezultacie przeglądu prac ustalono, że są one na wysokim poziomie
artystycznym
i technicznym,
zachowując styl tradycji śląskiej choć niepozbawione są inwencji indywidualnej
poszczcgólnych
twórców. Przyznano
14 nagród. Najleps2e prace pochodziły
od ::\bri i Gwarkowcj i Michała
Ptaka, najmlodszą zdobywczynią
nagrody byla Anna Kukuczka
(lat 15)·
Konkurs

malowania

na

fajansic

we

\Nłoclawku.

\V Zjednoczonych Fabrykach Fajansu wc ·Włocławku dn. 9. IV. I949r.
nastąpiło HJ2strzygnięcie konkursu na ręcznc podszkliwne
malowanie
na
fajansie. Udział w konkursie wzięło 17 robotnic tamtejszej fabryki, dostarczając ,66 prac.
Robotnice,
pochodzące ze wsi kujawskich miały za zadanie zastosowanie na fajansie malowideł ludowych kuj a vliskich, które nadałyby fajansom włocławskim
charakter
regionalny,
jakie one miały w przeszłości.
Ponieważ był to moment pewncgo eksperymentu,
konkurs był połączony z inspiracją przeprowadzoną
przez prof. Antoniego Buszka.
Nagrodzono
3 prace, wyróżniono
'4-cie.
Konkurs

wycinanek

zdobnictwa

ludowego

w

Opocznie.

l

Pierwszy konkurs
w powiecie
opoczyńskim,
który mial miejsce
w okresie od 28. 11.-28.
III. wykazał, że teren tcn posiada bogate i jeszcze
malo naogół znane wycinkarstwo
łudowc.
15' autorów, którzy dostarczyli około 3.000 prac przyznano
126 nagród. łv1ateriał zebrano z 56 wsi. Został on zużytkowany
na wystawie
w Opocznie, która trwała od 10. IV-23.
IV, a nast~pnie opracowany
naukowo przcz Instytut
Sztuki.
l
Patrz «Polska Sztuka Ludowa»::\r 6, I9ł9, str. [80: Kazimierz Pietk i e w ; c z, « Konkurs w Opocznie na regionalne zdobnictwo ludowe ».

na

estetyczne

urządzenie

izby

kurpiowskiej.

l

Znaczenie społeczne, kulturalne
i naukowe miał pierwszy w Polsce
konkurs na estetykę wnt;:trza kurpiowskiego w pow. ostrołęckim i pultuskim,
który odbył się od 3. V. do '5. V. '949 r. ·Wykazał on, że wysoko stojąca
pod względem artystycznym
tradycja zdobienia chat na Kurpiach zachowała się i rozwinęła w dobie obecnej.
Ekspedycja badająca zgłoszone do konkursu wn~trza miała sposobność
z~brania wiele dodatkowego
materiału
naukowego.
Państwowy Instytut Sztuki dokonał szeregu zdjęć.
Nagrodzono
w dwu powia tach 43 cha ty, w których jako zasadniczy clement zdobniczy wystąpiło w całej pełni wycinkarstwo kurpiowskie
w różnych odmianach
oraz meblarstwo.
Konkurs

ceramiki

i tkactwa

w Białymstoku.

Dnia 30 maja został rozstrzygnięty
w Białymstoku konkurs ceramiki
i tkactwa. Objął on tylko część województwa. Zgromadzone zostało 279 prac
93 autorĆJw. Przyznano 6, nagród. \Vszystkie prace wystawione zostały na
Wystawie
Wojewódzkiej
w Białymstoku,
która
trwała
od 29. V. do
29. VI. 1949 r.
vV y s t a w a k o n k

Ul'

S

o wat

w Kielcach

k a c t w a i c e r a m i ki

i Radomiu.2

Dnia 2 czerwca w Kielcach została otwarta pokonkursowa
wystawa
tkactwa łudowego i ceramiki. Na wystawie tej reprezentowana
była ceramika różnych typów, tkactwo i szeroki wachlarz tzw. ('taiomekJ&gt; ludowych
tj. różnego rodzaju krajek plecionych i tkanych, które są używane bądź
jako obszycic do strojów, bądź jako oddzielne części strojów. VV konkursie
wzięlo udział 5' osób dostarczając
320 prac. Nagrodzono
43 autorów.
Wystawa ta w dn. od 4. IX do 30. IX była eksponowana
również
w Radomiu.
Wystawa

konkursowa

Sztuki

Kurpiowskiej

Wystawa konkursowa obejmująca eksponaty
Bialcj i Zielonej byla największą dotychczasową

w Pułtusku.

3

sztuki ludowej z Puszczy
wystawą sztuki ludowej

Patrz "Polska Sztuka Ludowa» Xl' 5, 1949, str. '56: \Ył. K o l a g o,
d~onkurs na wnętrze chaty kurpiowskiej.
2 Patrz "Polska Sztuka LudOl,·a» ="1' 9, 10, 1950,
str. 299: \\'ładysława
K o I a g 0, « \\"ystawa Sztuki Lujo\V~j IVRadomiu".
3 Pa Irz »Polska Sztuka· LudO\'·a» ::\r 7, 8, 1949, str. 244: Janina S t a nk i c'·, j c z o \,. a, "Pnkonkurso,,·a "·ystawa Kurpio,V"skićjSztuki Ludo,,·ej ". Pułtusku».

�566
kurpiowskiej.
Odbyła się ona w dniach od 12 do 26 czerwca w salach
Zamku w Pułtusku i zgromadziła
ponad 500 eskponatów 200 autorów.
Wystawa była połączona
z festiwalem tańców i muzyki ludowej
oraz konkursem strojów.
Najliczniej reprezentowane
było tkactwo (250 eksponatów) następnie haft (100 eksp.), resztę stanowiły wycinanki,
malowidła,
ceramika,
wyroby z bursztynu, sprzęty, pisanki, ozdoby z papieru i słomy. Nagrodzono 103 prace 54 autorów.
Konkurs

pamiątkarstwa

mazurskiego

dano 173 nagrody.
Wystawa miała założenie artystyczne
i społeczne.
Materiał został wyzyskany również przez Instytut Sztuki do celów naukowych l. Wydany został katalog z opisami i ilustracjami.
W dniach od 4. VI do 5. VIII wystawa ta w nieco zmniejszonym
składzie była eskponowana w Sopocie na II Festiwalu Sztuk Plastycznych
na terenie M. T. G.
W dniach 28. IX do 25. X. Wystawa była wystawiona w Muzeum
we Wrocławiu jednocześnie
z działem muzealnym sztuki śląskiej.
Od 4. 'XII do 10. I. 50 r. wystawa w tymże składzie miała miejsce
w Łodzi, gdzie została połączona z pokazem prac pokonkursowych
(cera.
mika i wycinanki) województwa łódzkiego.
Następnie uzupełniona
nowymi eksponatami
została przewieziona
do Bydgoszczy i do innych miast wojewódzkich.

w Olsztynie.

Dnia 17. VI. w Zamku w Olsztynie otwarta została Wystawa pokonkursowa pamiątkarstwa
o charakterze miejscowej tradycji. Na konkurs
zgłoszone zostały tkaniny mazurskie, hafty, wyroby z drzewa, z wikliny
i sitowia. Ponadto na doskonałym poziomie technicznym intarsja drzewna.
Udział wzięło 48 uczestników dostarczając 199 prac. Przyznano 20 nagród.
Celem konkursu oyło skontrolowanie możliwości twórczych i wytwórczych regionu mazurskiego
oraz .stworzenia pamiątek
regionalnych
dla
ruch u turystycznego.
Konkurs

i wystawa

wojewódzka

sztuki

Objazdowa

ludowej

Dnia 2. X. rozstrzygnięty
został w Łańcucie konkurs na ceramikę
ludową, koronki, tkaniny i wyroby z wikliny. 27 uczestników z okolic
Rzeszowa dostarczyło
168 prac. Rozdano 37 nagród.
W następstwie konkursu w dniach od I I. IX do 10. X. została zorganizowana
w Zamku
Wystawa Sztuki Ludowej,
na której pokazano
669 eksponatów 54 autorów.
Wystawa
Ludowego

Objazdowa

Sztuki

Wystawa

w powiecie

Wojewódzka

Sztuki

Ludowej

w Lublinie.2

Dnia 25. IX. została otwarta w Muzeum Lubelskim Wystawa Wojewódzka tego regionu, na której były reprezentowane
następujące działy
sztuki ludowej: ceramika, tkactwo, zabawkarstwo,
plecionkarstwo, rzeźba,
wycinanki i pisanki. Eksponatów zgromadzono ponad 200 sztuk, 50 ucze.
stników z różnych powiatów województwa. Przyznano za najlepsze prace
23 nagrody.
Przy organizowaniu
wystawy wzięło udział Polskie Towarzy.
stwo Ludoznawcze.
Państwowy Instytut Sztuki wykonał zdjęcia najlepszych eksponatów
i poświęcił wyczerpujący artykuł o wystawie w «Polskiej Sztuce Ludowej,) a

Rękodzieła

w Warszawie.!

W okresie od 4. IV do 4. V. w salach Politechniki
Warszawskiej
została zorganizowana
przez Ministerstwo
Kultury i Sztuki i Związek
Samopomocy
Chłopskiej
jedna
z większych wystaw Sztuki Ludowej
w roku 1949. Zgromadziła
ona około 600 eksponatów
sztuki ludowej
z różnych regionów Polski od 180 autorów. Prace reprezentowały
najlepsze
osiągnięcia
artystów ludowych w malarstwie,
wycinkarstwie,
ceramice,
w tkactwie, hafciarstwie,
koronkarstwie,
rzeźbie i w pisankarstwie.
Roz-

Patrz "Polska Sztuka Ludowa" Nr 6, 1949, str. 191.
Katalog \Vystawy 1949, str. 20, ilustr. 4, opracował prof. dr J. G aj e k.
3 "Polska Sztuka Ludowa)) Kr 9,10,1949,
str. 289: Kazimierz Pietkiew i c z. "Sztuk:! Ludowa Ziemi Lubelskiej ", str. 289, ilustr. 17.
l

Katalog - Wystawa Sztuki i Rękodzieła Ludowego - kwiecień 1949 r.,
str. 64, ilustr. 16; opracowali Kazimierz P i e t k i e w i c z i Janina S t a n k i e·
wic z.

2

l

----------

Terenowa
i Opoczyńskim.

W ramach Obozu Naukowego
Historyków w Sulejowie w okresie
od 10. VII. do 2 I. VIII. wystawa, na którą się złożyły wycinanki, tkactwo
i hafty odwiedziła
miejscowości: Radzice Duże, Studziankę,
Kraśnicę,
Inowłódz,
Smardzewice,
Spałę, Rzeczycę i Opoczno.
Wysta~a
stała
stanowiła swego rodzaju trzon i była uzupełniana
każdorazowo w każdej
miejscowości eksponatami,
które dostarczyła
ludność miejscowa. W ten
sposób ekipa naukowa Instytutu Sztuki miała materiał do badań naukowych.

w Łańcucie.

Ogólnopolska

Wystawa
Rawskim

•••••••

--.----.

_. __

••..••••.

o.·

�568

569
Wystawa

Sztuki

Kujawskiej

we

\Vlocławku.

l

\V Okresie od 25. IX do 23. X. byla czynna wystawa \\' :\luzcum
Ziemi Kujawskiej.
Reprezento\vane
były działy garncarstwo,
haft, rzeźba,
malarst\vo, sprzętarstwo.
CZt;;ŚĆeksponatów została wypożyczona
z SIuzeum
w Toruniu,
W'łocławku i Kruszwicy,
Ogółem

wystawa

\Vystawa

obejmowała

Sztuki

253 prace

Kaszubskiej

37 autorów.

w

:\"agrodzono

J

·1

i

7,

zorganizowana
Sztuki Kaszub-

Wystawa pokazała
eksponaty
zabytkowe
i współczesne
i zawierała
następujące
działy:
Dział problemowy:
&lt;,Kaszubi wczoraj,
dziś i jutro»,
Dział etnograficzny
oraz Dział Sztuk i Rękodzieła
Ludowego
i prace
amatorów
- plastyków.
Na całość zlożyJy się plansze ilustrujące
rozne zagadnienia
natury
ogólnej jak rolnictwo,
przemysł, hodowła itp., lO działów etnograficznych
oraz ponad 300 eksponatów
sztuki i rękodzieła
ludowego (ceramika,
haft,
rzeźba, wyroby z rogu, słomy, korzeni, wycinanki
i malowanki,
obrazki
na szkle, sprzęt ornamentowany,
zabawki).
W dziale sztuki wystąpiło 44 autorów.
W dniu otwarcia
wystawy
został zorganizowany
festiwal tańca i picśni ludowych.
vVydano ilustrowany Katalog.2•
Ekspedycja
naukowa
Instytutu
Sztuki dokonała
zdjęć
i opisów wybitniejszych
eksponatów.
Poza wymienionymi
imprezami
zbiory Ministcrstwa
Kultury i Sztuki
były wykorzystane
na pokazach
publicznych:
na ulicach
Warszawy
w &lt;,Tygodniu oświaty, książki i prasy» w dn. 9 maja i 29 maja, w Częstochowie na Wystawie Gospodarczej
w czerwcu, oraz w dn. 27. XI. w Politechnice \Varszawskiej
z okazji Kongresu Zjednoczenia
Stronnictw
Ludowych. Ponadto
w wystawie Rzemiosla
Lckkiego w :\10skwie.
K. Pietkiewic&lt;.

, Katalog
Katalog
Kartuzy

;\luzeum

Ziemi

\\'ystaw\'

1949, str. 40, ilu"tr.

Kuja\l',kiej

Kas:wbskicj
I -t ,--

we "'Iocławku,

Sztuki

~luzeuIll

Ludowej

Kaszubskie

J

w
\I'

949, str.
Kartuzach

Kartuzach.

20,

ilustr.

I J.

- Gdmlsku,

B\D.\:\' ET:\OGR.\FICZ:\YCH

ZlE:\1I

KR,\KOWSKIE,]

Wstęp
\\'yczerpujące
przedstawienie
dotychczasowego
stanu badań etnograficznych
ziemi krakowskiej
przerasta
dopuszczalne
ramy niniejszego
wykladu l. I\iemniej
nie można przystąpić
do nakreślenia
przybliżonego
chociażby
planu na przyszłość
bez podsumowania
tego, co już zostało
dokonane,
chociażby
to podsumowanie
miało mieć, jak w obecnym wypadku, charakter
przcde wszystkiem
sprawozdawczy,
bez szczegółowego
Jvynikania
w trcść omawianego
dorobku i bez jcgo dokładniejszej,
krytytycznej analizy.
W przedstawieniu
niniejszym ograniczam
się głównie do
usystema tyzowania
dotychczasowych
prac, do nakrcślenia
w bardzo ogólnych zarysach
tła społeczno-gospodarczego,
na którym
powstaly,
uwydatnienia
ich genezy i celu, charakterystyki
źródc1, z których zostały zbudowane. Właściwą gruntowniejszą
ich analizę, z punktu widzenia ich klasowego podłoża
i powiązania
z wplywymi
szkół obcych,
odsuwam
do
dalszych,
bardziej szczegółowych,
monograficznych
studiów nad tym tematem.

Kartuzach.

Po raz pierwszy
po 11 wojnie światowej
została
staraniem
tamtejszcgo
Komitetu
vVystawowego
Wystawa
skiej w Muzeum
Kaszubskim
w Kartuzach.

ROZ\VÓ,]

,
i

·1,

vVykonanie
powyższego
zadania
utrudnione
jest szeregiem
momentów. Sklada sit;; na to przede wszystkiem bogactwo ilościowe materiału
i jego rozrzucenie
po różnych wydawnictwach
periodycznych,
nie zawsze
dziś dostt;;pnych 2. Poza tym brak do tej pory jakiegokolwiek
sumarycznego
zestawienia,
którego
nie zastąpią
materialy
bibliograficzne,
nie zawsze
w szczegółach
ścisłe i właściwie uporządkowane
w bibliografiach
etnograficznych i historycznych,
czy ich kontynuacjach
w bibliografiach
bieżących 3
Pewną pomoc w pracy stanowią oceny większych prac czy wydawnictw,
niestcty rzadko pogłębione krytycznym
rozbiorem
na wlaśeiwym poziomie.
,] edynie materiały
tyczące się stroju zr ferował dość sumiennie
w 1904 r.
B. l'vIalewski
4 -i
to zresztą, jeśli chpdzi o krakowskie,
nie wyczerpując
tematu.
Dalszą trudnością
jcst niejednolitość
prac, zarówno jeśli chodzi
o dobór tema tów,jak i o ich wyczerpanie
i sposób ujęcia. Spojrzcnie na kulturę ziemi krakowskiej
dokonywało
się poprzez postawy i postulaty
wysuwane zarówno z praktycznych
jak i teoretycznych
pobudek. Decydującą
rołę odegrały
momenty
natury politycznej
i społeczno-gospodarczej.
Za
nimi niejako szło zaspobjanie
potrzeb estetycznych
i badawczych.
Konsekwencją
takich zalożell były zbiory materialów,
dobierane
pod kątem
widzenia odrt;;bności stanowych,
czy terytorialnych,
m.alowniczości,
możliwości poprawy,
czy tcndencj i rozwojowych,
wyjaśnianych
niejednokrotnie
w duchu zgodnym z ideologią stano\\'ą czy klasową grupy, która dane źródla
tworzyła.
Kie może wit;;c dziś być mowy o mechanicznym
zestawianiu
przekazów,
odnosząC'\-eh się do poszczególnych
zagadniell czy też zespołów
ludzkich (terytorió\\"),
bez ieh gruntownej
kr"tycznej
analizy, brz U\\-ypu-

�571
klenia źródeł tych właśnie ideologicznych
nadbudów.
Krytyk liczyć się
musi przy tym z wielokrotnie występującą w omawianym okresie całkowitą
zmianą kąta spojrzenia na kulturę ludową, zmianą wyboru i hierarchii
zagadnień, zmianą metody pracy i sposobu wykładu. Było rzeczą normalną,
że stosunki wiejskie stawały się równocześnie przedmiotem zainteresowań
ludzi o różnych postawach i celach politycznych, czy też, że patrzyło się
na nie przez pryzmat nauk, pozostających niestety w pewnych okresach
-czasu w bardzo luźnym ze sobą związku jak historia, etnografia, ekonomia,
socjologia, rolnictwo, literatura
piękna, językoznawstwo.
Niejednokrotnie
fachowiec jednej dziedziny wiedzy usiłował dać monografię obejmującą
szereg dziedzin, leżących poza jego specjalnością, popełniając wiele nieścisłości i truizmów.
Dzisiaj coraz silniej stajemy na stanowisku krzyżowania
różnych
nauk dla tym lepszego zrozumienia
badanych
faktów. Zarazem jednak
,żądamy wyraźnego sprecyzowania
celu i tematu pracy, nie zadowalając
się powierzchownym
bezproblemowym,
nie wnikającym w istotę i genezę
zjawisk opisem 5. Etnografia już nie tylko formalnie, ale także i faktycznie,
przez wysunięcie na czoło zagadnień rozwoju i przemian, oraz ich przede
wszystkim gospodarczo-społecznego
uwarunkowania,
postawiona została
w 'rzędzie nauk historycznych.
Równocześnie, podobnie jak w nauce radzieckiej 6, występuje tendencja' przesunięcia
tematu jej zainteresowań
z kultury tradycyjnej, kultury opartej wyłącznie na tradycji ustnej, także
i na współczesną, żywą i twórczą kulturę ludu pracującego zarówno wsi
jak i miasta. W metodzie i temacie zaciera się więc wyrosła w I poł. bież.
wieku sztuczna bariera między etnografem opisującym
przeżytki form
kultury tradycyjnej, jako pozostałości przede wszystkie m formacji feudalnej,
a socjografem,
dążącym
do wszechstronnego
badania
współczesności.
Wykładem niniejszym chciałabym objąć zarówno dawniejsze, już
dokonane, jak rozpoczęte
ostatnio prace etnograficzne.
Jeżeli chodzi
o zasięg terytorialny uwzględniam w zasadzie historyczne granice administracyjne ziemi krakowskiej,
a następnie województwa
krakowskiego 7,
z wyłączeniem obszarów g'órskich (zgodnie z granicą ostatnio wytyczoną
przez R. Reinfussa
8) i objęciem nieco szerszego obszaru na wschodzie
tam, gdzie następowała w okresach historycznych
ekspansja elementów
kultury krakowskiej. Są to więc dzisiejsze powiaty: bielski, pn. część wadowickiego, myślenickiego,
brzeskiego i bocheńskiego,
pow. krakowski,
.chrzanowski, olkuski, i miechowski w obrębie dzisiejszego województwa
krakowskiego,
Poza obrębem
województwa
krakowskiego
część pow.
pszczyńskiego, katowickiego,
sosnowieckiego i zawiercieńskiego
w województwie śląsko-dąbrowskim. Na obszarze dzisiejszego województwa kieleckiego powiaty częstochowski, włoszczowski, jędrzejowski, pińczowski, przez
Bystronia 9 włączone zresztą częściowo w obręb terytorium etnograficznego Krakowiaków.
Na wschodzie przede wszystkim dziś przyłączone do

województwa
krakowskiego
powiaty tarnowski, dąbrowski. Jeśli chodzi
o wybór materiału i o czasokres, który wzięłam pod uwagę, wyznaczyła
je jakość i ilość dostępnych źródeł. Jak wynika z tytułu referatu chodzi
mi przede wszystkim o świadome badania nad kulturą wsi, a nie o przypadkowe wzmianki dokumentarne
czy przekazy ikonograficzne, na podstawie
których możnaby z pewnym prawdopodobieństwem
odtworzyć
dawne
formy bytu ludności ziemi krakowskiej. Pomijam więc nawet i te drobne
nawiązania
do historiografii
średniowiecznej,
które możemy znaleźć
w artykule Malewskiego, jak również wzmianki o opisach zwyczajów krakowskich z terenu miasta w ordynacjach czy drukach XVI w. (cytowanych
m. i. przez Kolberga) itp. Pomijam również zainteresowanie wsią, znajdujące swój wyraz we wczesnych pomnikach naszej literatury pięknej, czy
w znacznie mniejszym stopniu w ikonografii. Uwzględnienie
ich wyma
gałoby bardzo żmudnych
i nie zawsze płodnY'ch drobiazgowych
poszukiwań i studiów. Jeśli chodzi o przeszłość uwzględniam wyłącznie ma·
teriał drukowany względnie przynajmniej
wzmiankowany
w druku. Nie
uwzględniam
w tym etapie mej pracy materiałów rekępiśmiennych.
Nie
zapuszczam się również w ocenę ogólnych prac dotyczących historii i położenia włościan, starając się jaknajl:1ardziej ograniczyć do prac rzeczowo
i terytorialnie
związanych jedynie z kulturą wsi ziemi krakowskiej.
I. Opisy

kultury

ludowej

do

końca

XVIII

w.

Nie ulega wątpliwości, że jednym z naj silniejszych bodźców, skierowujących uwagę przygodnego
nawet obserwatora
na charakterystyczne
cechy kultury jakiejś grupy ludzkiej, zmuszających go niejako do zajęcia
wobec nich stanowiska, czy to· wartościującego,
czy choćby jedynie rejestrującego, jest oryginalność tych cech w pojęciu obserwatora, ich odrębność w stosunku do tego, co widział dotychczas, z czem był zżyty w swym
własnym, znanym środowisku. Im jaskrawsze różnice, tym większe prawdopodobieństwo, że z ciekawością, zachwytem czy wstrętem zostaną zanotowane. Można więc było spodziewać się pierwszych opis6w w tych okresach,
gdy coraz wyraźniejszy stawał się wynikający z rozwoju wytwórczości podział
pracy między wsią a miastem, gdy coraz głębszą stawała się gospodarcza
i społeczna przepaść między wsią a dworem, gdy coraz większe notować
można było zap6źnienie w rozwoju wsi polskiej w stosunku do wsi zachodnioeuropejskiej. Myślę o końcowym fazach rozkwitu formacji feudalnej i o wczesnych fazach kapitalizmu.
Sumienny historyk-pamiętnikarz
tege okresu
nie może nie spostrzec odrębnego kolorytu kultury wsi pańszczyźnianej
od miasta i dworu, a podróżnik obcokrajowiec nie zwrócić uwagi na różnice
między wsią polską a wsią jego kraju.
Opisy
podróżników
obcych.
Specjalnie ciekawe są dla nas
obce. Jeśli chodzi o ziemię krakowską pojawia się w nich ona

I.

opisy

�572
W \\icku XVII u :\iemca
Ludwika
\Verdum
(1670-2).
Zwraca ~n
U\\'agę na urodzajność
gleby na zachód i pólnoc .o,d. K:akowa, u~lerza~.ą
go charakterystyczne,
świadczące o pcw.nym zapoznl:Dlu
ee~hy. Kultu y
rolnej. Notuje zresztą bez interpretacJI,
DIe Int~resuje Się człOWiekiem; ~e~~
stopą życiową czy poziomem wiedzy faehow&lt;:j. DopIero w sto lat po.zlllej
te zagadnienia
wysuną się na czolo nawet w po.wl~rzchownych
oplsae~
podróżniczych,
a światły cudzoziemiec,
który zn&lt;lJdzle Się. w Polsce ~ole~
będzie nad nędzą życia polskiego ehlopa.Spośr~d
w5c1ruHe~eh po ziemi
olskicj w kOllCU wieku XVIII licznych eudzozlemcow,
okolIcą Krakowa
;ainteresował
się specjalnie lekarz Jan Józef K a u s c h (1791). K~usch s~uka
na wsi czlowieka, interesuje się jego wyglądem,
ubiorem,
mles.zkame~~
z zaobserwowanych
obrazów wyciąga wnioski dotyczące ogólnej sytuac!1
gospodarczej i spoleeznej. Nie generalizuje. jednak. :""iąże swój opis jed~nl.~
z wsiami, przez które przejeżdża, Jeżącymi na zachod od Krak~wa. ~:lękJ
niemu zdobywamy pierwszy wlitcraturze
szczegółowy, do~ładme .u~meJ~cowiony opis zarówno codziennego, roboczego, jaki~ go w~dZia~ przejezdza~ąe,
jak i niektórych form świątecznego ubioru tych WSI.Porownuje go ze stroJe~
chlopów niemieckich.
Podkreśla z entuzjazmem
walory estctycz~e stroJu
(np. białe chusty na głowach kobiet), widzi jednak przede .w.szy.stkuTInędzę
i poniżenie chłopa, nieznajomość
najprostszyc~
zasad h~glemczny~h, fatalne warunki
mieszkaniowe.
Pisząc a chruśCIanych,
ghną oblepIOnych
&lt; I'anach
domów , braku kominów iIp. konkluduje
«Zaiste pierwotne
busc·
.
dowIe pierwszych mieszkańców
na ziemi nic mogły być o wiele pr~stsz:
i koczujące hordy, zatrzymując się na jakimś miejscu, .n~:- mogły. pO~I~dac
o wicie gorszych chat.) 11. \V wyrażaniu negatywnej OpillII o sta~l: higieny
i poziomie gospoda rezym wsi podkrakowskif'j,
~ nawet w. opl~le domu,
codziennego
ubioru czy podkreślaniu
uniżonoś~1 zacho,,:a.ma Się. chłopa,
Austriak Kausch nie jest odosobniony.
SekundUje mu, JeslI chodzI a okolice Krakowa w tym samym czasie Anglik "William Coxe (przed 1784 r.) 12
i Niemiec Zollner
13, by wspomnicć
tylko tych znanych nam z swych
o pisów podróżników
obcych, którzy wyraźnie wiążą to .co pisz~ z ziemi~
krakowską. Kausch daje może najwięcej szczegółów. Jeśli natomlast chodzI
a opinie wyrażane ogólnie co do ealeJ Polski a zgodne w głównych ?sacl~
z poglądami Kauscha i wymienionych,
opinie o zlej bardzo ekonoml~znej
i spoleeznej
sytuacji ehlopa polskiego, wyrażają
j~ zgodn:l~
ehorem
wszyscy podróżnicy
i obserwatorzy
stosunków pol~kte~ ~posrod eud~ozicmców, ci sami, których z drugiej strony uderza I dZIWI nadzwyczajny
przepych panujący
na dworach i wykształcenie
możnych.
2. :Materialy
etnograficzne
W polskicj
literaturz.e
politycznej
i li tera turze
pięknej.
l'&lt;ie należy sądzić,. że Po!ska ltterat.ura
polityczna, ekonomiczna,
a także li tera tura. piękna 1~le zawl~rały cal~lem
\\'Ołai1 o popraw"ę losu chlapa. Ak wolama tc, ktol:ych pIerwszc .sla~ly
znajdujemy już w w. XV, a od XVI notujemy coraz większe Ich natęzeme,

573
cechuje traktowanie
wszystkich wsi w kraju na jednej płaszczyźnie
bez
względu na położenie wsi, jak i na jej różnorodne
podziały wewnętrzne.
Dla tego też nie znajdujemy
w tej li tera turze wzmianck etnograficznych
dotyczących
specjalnie wsi krakowskiej. :\'iemniej dla odmalowania
ogólnego tla gospodarczego
i społecznego ~.yeia dlłopa w Polsce (także i w odnic::;icniu do ziemi krakowskiej), te glosy postępowej myśli polskiej są bardzo
ważne. N"ie mogąc poświęcić im tu więcej miejsca oc.Jsylam do opracowań
specjalnych 14. Silny wzrost zainteresowania
wsią wiąże się z okresem przenikania do Polski wpływów dwu podstawowych
dla II pał. XVIII w.
szkól ekonomicznych,
tak silnie związanych
z racjonalizmcm,
a w Polsce
już od Lcszczyi1skiego rn;;jąeych swych przcdstawicieli,
szkoły fizjokratycznej uznającej rolnictwo za podstaw,: gospodarki narodowej i kameralistów,
broniących
interesów chłopskich w imię dobra skarbu pai1stwa. Nie bez
wplywu pozostają
następnie
przenikające
z zachodu rewolucyjne
hasla
ró\vności wszystkich stanów.
Z sylwetką ehlopa krakowskiego spotykamy się u historyka obyczaju
czasów saskich Jędrzeja Kitowieza
15. Opis, który daje Kitowicz,
dotyczy
jednak tylko stroju. Opisuje on nicktóre reprezentacyjne
clementy stroju
męskiego, określonego jako krakowski, noszonego jednak jak sądzę z opisu
także i w tym czasie nie w najbliższych
okolicach Krakowa, lecz przede
wszystkim zapewne SkalbYilicrza.
Charakterystyczne
jest, że te właśnie elementy stroju, na które zwraca
uwagę Kitowicz, suknia szara z kolni erze m i druga granatowa
_ strój
majętniejszych,
pas z kólkami, rogatywka czerwona z barankiem,
a nawet
laska drewniana
z krzemieniem staną się potem na długi okres czasu najbardziej znane i popularne w pcezji i malarstwie, jako typowe krakowskie.
Szukając prototypów
niektórych sylwetek «krakowiaków,&gt; XIX w. mimo
woli zastanawiamy
sic:, czy w ukształtowaniu
się ich obrazu nic zaważyl
w pewnym stopniu ten właśnie opis n;;jwczcśniejszy z nam znanych, a zwężający pojęcie stroju krakowskiego do tak niewielu występujących
na terenie ziemi krakowskiej wariantów
ubioru, a zarazem wyląeznie prawie
do stroju odświ",tnego zamożniejszych
przedstawicieli
wsi.
Obok slroju krakowskiego,
do. taje się do literatUl"y wieku XVIII
z kołei krakowska gwara. Pierwszy raz spotykamy ją w wierszu 16śpiewanym
na cześć Stanisława
Augusta w r. 1788, wlożonym przez autora wiersza
St. Trembeckiego
w usta «Chlopów krakowskich
Wisł&lt;;: przeplywająeych,&gt; (przeprawiających
się z zaboru austriackiego
dla po,,"itania króla
do Polski), nie m3jąey zresztą nic ludowego w treści ani formie (np. sielankowo-pasterski obrazek: «pięknie pod wami bydło się pasie, w polu z Jonkarni pląsają Kasie.,). Po raz drugi znacznie konsekwentniej,
choć z błędami
wyniklymi
z pomieszania
różnych
dialektó,,", wprowadza
ją \Vojeiech
Bogusła wski w slynnej, granej po raz pierwszy w pamiętnym
roku 1794
komedio-operze
pl. ('Cud ezyli Krakowiacy
i Górale.&gt;, mającej jako tlo

�574

575
Stachowicz daje również sylwetki krakusów kościuszkowskich 19. Nie znamy
w szczegółach wszystkich opisanych przez Grabowskiego zbiorowych scen
zwyczajów krakowskich jakimi Stachowicz na polecenie ówczesnego biskupa Michała Worónicza ozdobił ściany pałacu biskupiego. Przypominają
nam je reprodukcje
załączone
do wydanych
w 1909 r. Wspomnień
A. Grabowskiego,
oraz umieszczony w «Pszczółce,) krakowskiej w 18191".
wizerunek «wójta krakowskiego z czasów Kazimierza
Wielkiego') 20. Nie
wiemy o ile ten ostatni rysunek opiera się na obserwacji współczesnego
stroju miejskiego czy wiejskiego. Nie wiemy również, kiedy powstała wspomniana seria ubiorów chłopskich. Znajdujemy ją niepełną pr.zy artykuliku
z r. 181 I, Z treścią którego pozostaje w niewątpliwym związku (por. niżej),
następnie
pełną (12 ryc.) przy dziele Grabowskiego
«Historyczny
opis.
miasta Krakowa ijego okolio), wydanym w r. 1822, Gołębiowskiego (,Ubiory'),
u Mączyńskiego
(,Włościanie okolic Krakowa,) (10 rycin), ponadto jako
sztychy jednobarwne
w czasopiśmie Przyjaciel Ludu z r. r835 ((Krakowiacy»), w pracy K. W. Wójcickiego «Pieśni ludu białochrobatów') w r836,
w czasopiśmie Kmiotek w r. I86r, w parę lat później w wydawnictwie
Bernsdorfa (,Opowiadania o ubiorach,) w 1878 r. w czasopiśmie poznańskim
Lech, wszędzie jako ilustracje, nie zawsze zgodne z tekstem, artykułów
o Krakowiakach,
lub nawet jako niezwiązana
z tekstem ozdoba książki.
Wreszcie w czterech
(dwa jednobarwne
i dwa kolorowane)
sztychach
zachowanych w Bib!. Jagiellońskiej (!. inw. 8429-30, 7 [95), zatytułowanych
(,Krakowianka
i Krakowiak w weselnym stroju'), znajdujemy
w dziele
anonima podpisanego TW z ca r840 r. wyraźny ślad oparcia się na koncepcji Stachowicza
z pomieszaniem
elementów przez tamtego przypisywanych Prosiowiakom z krakowskimi w kolorze, a skalmierskimi w rysunku,
jakie Stachowicz (może za Kitowiczem) uważa za typowe dla właściwych
Krakowiaków.
Więcej samodzielności
w rysunku, choć te same motywy
zawiera jednobarwna
rycina - para Krakowiaków w cyt. niżej wyd. (,La
Pologne pittoresque,), a następnie w Przyjacielu Ludu 1". r836. Podobne,.
miejscami jeszcze bardziej niewolnicze
(zmiana pozycji bez zmiany szczegółów ubioru, lub tylko powiększenie figury), naśladowanie
Stachowicza
cechuje wykonane ca r840 r. litografie Jana Lewickiego
tych samych
co u Stachowicza:
(,Kijaków z Podgórza'), «Skawiniaków,), «Proszowiaków'),
«Skalmierzaków,) i «Krakowiaków,) w strojach świątecznych,
umieszczone
w obcojęzycznych,
cytowanych
poniżej wydawnictwach
Zienkowicza.
Jedynie grupa (,Krakowiaków w strojach codziennych,) nawiązuje do rycin
Norblina. Popularne w tym czasie sylwetki «Krakusów,) przypominają
ponadto inne z tego czasu rysunki, akwarele i sztychy, które nie doczekały się
dotąd publikacji 21,Jak również jednobarwną
winietę wydanej w r832 r.
w Lyonie broszurki ('Les Krakuses,) (p. niżej).

podkrakowską wieś Mogiłę, jako jedynych bohaterów chłopów, jako motyw
główny obok znanych skądinąd konfliktów i rozwiązań, rywalizację dwu
grup regionalnych,
urozmaiconą
odtwarzaniem
wiejskich zwyczajów weselnych 17.
Na przeszło ćwierć wieku Krakowiacy
i Górale z muzyką Józefa
Stefaniego, stały się najpopularniejszą
sztuką w teatrach polskich. W 1816 r.
wystawiony został w ujęciu J. N. Kamińskiego
z muzyką Kurpińskiego
(,Zabobon czyli Krakowiacy
i Górale,). Sztuka wkraczała
do, repertuaru
polski cli teatrów w okresach powojennych w IgI8 i 1945 r.
II.

Etnografia

w

dobie

nowoczesnej

romantyzmu
świadomości

kształtowania

się

narodowej

L Materiały
ikonograficzne.
Rok 1794 oprócz Krakowiaków
i Górali przyniósł nam pierwsze zachowane szkice z natury. Są to rysunki
przebywającego
w Polsce i na dalszy rozwój polskiego malarstwa wywierającego ogromny wpływ francuskiego malarza Piotra N or bli n, wykonane
przez niego w obozie Kościuszki. Jednobarwne
sylwetki kosynierów w sukmanach i magierkach (reprodukowane
w pracach o Norblinie Batowskiego
i Bystronia 18, przedstawiają za pewne dość wiernie chłopów okolic Miechowa.
Nie można tego samego powiedzieć o reprodukcjach
rytowanych na miedzi
przez Debucourta,
drukowanych
w Paryżu, a wydanych
w Warszawie
w 1817 r., w «Zbiorze wzorowym rozmaitych
polskich ubiorów') (drugi
tytuł francuski (,Collection de costumes polonais,»), fantastycznych obrazach
zatytułowanych
gospodarz krakowski, parobek krakowski, dziewka krakowska, służąca krakowska. Fantastyczne
są zwłaszcza barwy, jak gdyby
Norblin po zrobieniu z natury szkicu przypadkowo
napotkanej
postaci,
gdyż w okolicach Krakowa nigdy nie był, (gospodarz ma sukmanę jak.
gdyby skalmierską, parobek płóciankę, w którą później nagminnie ubierano
w rycinach chłopów proszowickich),
kolorował go później już całkiem bez
wzoru; jako nakrycie głowy np. na rysunku białej magierki wprowadzając
dwie barwne, kontrastujące
ze sobą plamy. Mimo tych nieścisłości trzy
pierwsze ryciny Norblina
powtarza w swych «Ubiorach ludu polskiego')
Ł. Gołębiowski w 1830 r., a w wydanych po 1840 r. litografiach Lewickiego znajdujemy wyraźne ślady niektórych koncepcji Norblina.

Bezwzględną
zasługą Norblina jest samo wprowadzenie
mody na
tego typu «rysunki z natury'), oraz zapoczątkowanie
w Polsce szkoły malarskiej, do której nawiązują, zwłaszcza w tematyce, poprzez bezpośrednich
uczniów Norblina, ich uczniowie i sympatycy, aż po Wojciecha Kossaka
włącznie. Niezależnie natomiast od Norblina powstaje w środowisku krakowskim, znacznie zresztą popularniejsza
przez cały wiek XIX, seria 12 kolorowanych litografii strojów ludowych ziemie krakowskiej,
wykonanych
przez Sebastiana Langera na podstawie rysunków Michała Stachowicza.

Ryciny Lewickiego pojawiają się poza oryginałami tylko raz jeszcze,
w formie jednobarwnej,
jako ilustracje artykułów czasopisma Przyjaciel

f

�577
Ludu w r. 1846 (Proszowiacy, Kijacy i Skawiniacy). Sam Lcwicki ilustruje
ponadto innymi nieco, barwnymi rysunkami strojó\',' ludowych m. in. także
Krakmdaków,
litograf(J\\'any ścienny kalendarz na rok 184422.
Rzecz oczywista, że takie powtarzanie motywów i reprodukowanie
ciągle tych samych rycin, podważa zaufanic,jcśli nie do picrwszych rysunków, to w każdym razie do tych, którzy kopiują bezkrytycznie zamiast szukać
w tcrenic nowych żywych wzorów. ","ie więcej zaufania budzą jednorazowo
pOjawiające się na łamach Przyj,'eiela Ludu obrazy scen zbiorowych, jak
wicjskie wcsele, chłopi przed karczmą itp. Podobne scenki spotykamy co
pewien czas równicż w wydawnictwach specjalnych (stąd zapewne pochodzi
zachowana w Bibl. Jagiellońskiej ryc. inw. nr 8428 przedstawiająca
taniec
krakowiaka). I tu jcdnak nasuwa się pytanic, czy nie są to obrazy wysnute
z pamięci i fantazji rytownika . .:\'"ajjaskrawszym dowcciem fantazii malarskiej okresu rvmantyzmu
jcst kolorowa litogrefia wykcnana w \Viedniu
u Tranquillo Mollo (inw. Bibl. Jag. 1684.), przedstawiające, jak głosi napis
w języku niemieckim i f~aIlcuskim, (,Polaka z okolic Krakowa», "icdzącego
na brzcgu skały w białym krótkim kubraku, przepasanym paskiem, białych
obcisłych jak ułailskie spodnić&lt;ch, wysokich na czerwono sznurowanych
butach, z torbą u boku i czekancm w reku. Złote loki przy pucołowatej
twarzy i wysoka \y kształcie ściętego stożka czapa uzupc!nic'ją ten obraz
fantastyczny,
\Vielka szkuda, ie zamiast tych rcprodukcj i nie rozpowszcchniły się
DO świecie również
w I pał. ub. wieku wykonane nadzwyczaj sumiennie
drobiazgowo
akwarelowe
obrazki \V. K. Kielisiilskiego,
spośród
których, jeśli chodzi o ziemię krakowską, tylko jeden przcdstawiony został
w fotografii w artykule Z. Ameisenowcj i to dopiero w 193823. Kiclisiński,
który jedyny w tym czasie umiał pokazać chlopa bez retuszu - był
jak podniosła AmeisenowiJ, synem wiejskicgo oficjalisty. Z rycin zamicszczonych w wydanym w r. 1853-6 Alburnie Kielisińskiego i zcszycie dodatkowym do albumu,
zasługuje na wspomnienie jcdynic,
reprodukowana
następnie u Chociszewskiego,
scena krajania chleba prądnickiego
oraz
przedstawienie szopki, nie koniecznie zresztą krakowskiej 2,'. \Vśród współczesnych Kiclisillskiemu, a omawianych również przcz Ameiscnową rysunków Ksawerego Preka tylko jeclen zawiera 2 postaci parobków w strojach
krakowskich. I on równicż nie jest reprodukowany.
2, P i c r w s z c
o p r a c o wan i a e t n o g r a fi c z n c, Nadzwyczajne bogactwo ilustracji, pojawiających się na przclomic XVIII i XIX \\".
i w pierwsz)'ch
cizicsiątkach
wieku XIX,
tylokrotnie
później powtarzanych i naśladowanych.
świadczy o coraz silniejszym
"'zroście zainter'esO\\'ania sic kult~rą wsi, zail~tercso\\'ania dotyczącego jednak \\'yłącznic pO\\'ierzc'hownych,
zewn&lt;;:trznych cech tej kultury
i to nie
wszystkich Je) klas.
Pojawiają
się te ilustracje
jako uzupełnienie
coraz liczniejszych
artykulów
i opracO\\'al'j specjalnych,
powstających,

i

rzec można na zamówienie przeciętnie wykształconego czytelnika, który
szuka w nich szczegółów związanych z interesującymi go w danej chwili,
modnymi a niezbyt dokładnie znanymi mu zagadnieniami.
Do takich należą właśnie obrazy kultury wsi, coraz bardziej nęcące swą egzotycznością,
i podkreślaną
specjalnie malowniczością
stroju i zwyczaju. Im bardziej
się zbliżamy ku połowie wieku, tym opis tak jak i rysunek staje się bardziej
odcrwany od rzeczywistości, jeśli zwłaszcza powstaje na obczyźnie. Można
jednak w większości znanych nam wypadków wykryć dokładnie,
tak jak
przy rysunku, źródła każdego nowego opisu. Opisy w tym czasie przybierają najczęściej formę krótkich monografii, gdzie charakter, ubranie świąteczne, mniej zajęcia, a więcej zwyczaje weselne, stanowią poszczególne
pozycje wykladu.
Rozpoczyna ten szereg artykulik (nieclokładnie cytowany w Bibliografii Gawełka, a przez Malewskiego poszukiwany bezskutecznie pod złą
datą) zatytułowany
(,Charakter .i obyczaje włościan z okolic Krakowa}),
drukowany w Kalendarzyku
Krakowskim
na rok 1811. Tutaj po raz
pierwszy występują jako odrębne grupy, różniące się kolorem sukmany
(granatowej, białej lub kawowej) Krakowiacy, Proszowiacy i Skalbmierzacy,
ponadto Kijaki, jako mieszkańcy Podgórza, Skawiniaki i nas już tutaj nie
interesujący
Górale. Jest mowa o ich męstwie wojennym (reminiscencje
powstania kościuszkowskiego) i piękności fizycznej, o dzieleniu ukontentowania w karczmie z sąsiadami w dzień świateczny itp. W tymże samym kalendarzu znajdujemy ponadto krótki opis miasta Krakowa z kilkoma również
często później powtórzonymi
wiadomościami
(m. i. o cenie łobzowskiej
ziemi i chlebie prądnickim).
Artykuliki powyższe są bardzo silnym skrótem jakiegoś nieznanego
dziś w pełni tekstu opisu, który w obszerniejszej niż omawiana formie,
został, również w tych 2 częściach, jako (,tłumaczenie z niemieckiego})
wydrukowany w kilka lat później, bo w 1817. w Rozmai tościach
(dod.
Gaz. Lwowskiej). I od tej pory na przeszlo pół wieku wiadomości pośrednio
z jednego zaczerpnięte źródła, są przez rozmaitych autorów i przez różne
wydawnictwa
przepisywane,
streszczane i przerabiane,
z zachowaniem
frazesów, nieścisłości i błędów.
Zasłużony dziejopis Krakowa Ambroży Gra bowski
w wydanym
po raz pierwszy w 1822 r. (,Historycznym opisie Krakowa i jego okolic}),
w rozdziale IX, zatytułowanym
(,Włościanie okolic Krakowa}) podaje,
że jest on w dużej części oparty o artykuł w Rozmaitościach.
W jednym
z dalszych wydań skarży się, że pracy jego korzystają bcz podania źródła
inni autorzy. Korzysta z niej, cytując Grabowskiego i uzupełniając go wiadomościami
zaczerpniętymi
z artykulików
Konstantego
Majcranowskiego drukowanych w Pszczółce
Krakowskicj
z lat 1819-20 i z czasopisma \Vanda
1821, jak również nowymi szczegółami dotyczącymi
charakteru gospodarki, oraz zwyczajów dorocznych i rodzinnych (m i. fałLud, T. XXXIX

37

�579
szywa wzmianka o sobótkach w wilię św. ~ana i ~ość. do~ładny
opis
od swatów do wesela). Łukasz Gołębiowskl
w «OpISaniU hIstorycznym
i statystycznym
województwa
krakowskiego') w Nowym
Kal~ndarzyku
Politycznym na r. 1827 oraz następnie w pracy pt. (,Lud połsku) (.1830).
Gołębiowskiego z kolei cytuje jako źródło dwu artykułów o KrakowIakach
w 1835 i 1836 r. wychodzące w Lesznie czasopismo P r z yj a c i e I L u d u.
Być może, że za Gołębiowskim, choć w silnym s~rócie podaje szereg danych A. Milewski
w ('Pamiątki historyczne ~raJowe') w r. 1848. Szereg
tych samych fragmentów opisów znajdujemy Jeszcze w r. 1878 w czasopiśmie poznańskim
L e c h, a niektóre
wart.
Glogera w Ig05 r. (por.
dalej).
..
Tak więc opis powstały na początku wIeku XIX powtarza~y Jest
w niektórych fragmentach
aż przez lat mniej więcej sto, ~ przez plerws.ze
pięćdziesiąt na ogół bezkrytycznie z niewielkin:i zmi~naml. czy uzupełnieniem. Nawet piszący o chłopie krakowskim mleszkancy mIasta Kra~owa,
jak np. Grabowski, cytowali opisy cudze za miast oprzeć ..się wyłącznie. ~a
autopsji, ograniczając się poza tym jedynie do obserwacjI tych zwyczaJ0;V
tradycyjnych,
w których brał i chłop udział, które jed~ak rozgry~ały SIę
już na terenie miasta lub przedmieścia. Już jednak do lllterpret~cJI nawe~
tych miejskich zwyczajów i podań, jakie daje ~onstanty
MaJera~ow.skl
w Pszczółce krakowskiej (opowiadanie a złym burmIstrzu Combrze, dZIewIcy
Sobótce, cnotliwej, a długowiecznej Dorotce, czy wreszcie powtarzana potem
wielokrotnie legenda o Twardowskim) musimy odnieść się z dużym ~r~t~cyzmem, który zresztą w stosunku do Majeranowskiego
cechował takze I Jem~
współczesnych. Opisy tych zwyczajów w mieście obc.ho~zonych pow~arz~c
się będą jeszcze wielokrotnie w czasopismach
(PrzYFClel Lu~u, DZlenl1lk
Warszawski, Czas), kalendarzach
krakowskich pracach pubhcystycznych
i naukowych.
3. Poezja
romantyczna.
Jeśli porównam~
z.e so~ą omó",:ione
opisy i reprodukowane równocześnie,jako
ich uzu~e~l1lenle rYeJ.ny,.będzI~~y
mieć wrażenie, że mamy do czynienia z dwoma l1leJednokrotl1le l1lezalezl1le
od siebie płynącymi nurtami.
Trzeci nurt to poezja. I ona czerpie początkowo pomysły w o~owl.one~
już twórczości epoki stanisławowskiej
stopni~w~ je~na~ .",:ykazuJe WIęcej
samodzielności i inwencji, a w końcu zaważy sdl1le rOWl1lezl na naukowym
opisie. Myślę nie tyle o wczesnych opisach wierszem okolic ~rakowa czy
sonetach okresu Rzplitej krakowskiej, co o nowych w rodzaju utw.orac~
poetyckich, jak słynne przez długi czas krakowiaki .Anny Krakow~ankI
(Leśniowskiej), a zwłaszcza Edmunda \'Vasylewsklego,.
sztukach I.operach (nie pozbawionych. wtrętów krakowiaka)
K. Majeranow.sklego
i przede wszystkim o specjalnie
związanej z ziemią krakowską sIelance.
Pomijając utwory wcześniejsze, oparte jeszcze na wzorach klasy:~nych, czy niedrukowane,
przede wszystkim wymienić trzeba K. BrodzIno'

•

skiegC\ ('Wiesław czyli sielanka krakowska», romantyczną
historię osnutą
na tle życia i wesela chłopów pn. rejonów ziemi krakowskiej. O niej to
pisał Dmochowski (,Zdołał Brodziński szczęśliwie złączyć smętność i filo~
zoficzność pisarzy niemieckich z prostotą i szlachetnością języka naszego,
wskazał, ('że obok delikatności i wytworności francuskiej jest inny rodzaj
poezji, który mocniej przemawia do serca') 25. I wydawało się Dmochowskiemu, a z nim zapewne i innym czytelnikom i entuzjastom
"Wiesława»,
że lud okolic Krakowa ('wesoły, gościnny i pracowity» zawiera w swym
stylu życia więcej, niż jakikolwiek inny tych właśnie pierwiastków poetyckich, które sprawiały, że (,Brodziński poważył się materiały na szali rozumu
przeważone
w laboratorium
fantazji na przysmaki przerobić» 26. I ten
właśnie opis, stał się, zwłaszcza w tych punktach,
gdzie mowa o tańcu
i o stroju krakowskim,
na długi czas opisem reprezentatywnym,
który
streszczano (Przyj. Ludu 1835) i na który powoływano się jako na źródło
naukowe (por. niżej), tak jak następnie na tegoż autora rozprawę o tańcach
polskich (drukowaną
w 1826 r.).
4· Zbiory
pleSI1l
ludowych.
Drukowane
w r. 1822 przez
J. Maussa w kalendarz\&gt; (,Pielgrzym lwowski,) wśród innych ('śpiewów
ludu» pierwsze krakowiaki, wydają się być również nie ludowym dziełem,
jakkolwiek
one to właśnie prowadzić
mają do (,zgłębienia właściwych
uczuć i sposobów myślenia ludu», a ich melodia ma być ('szatą, która jedną
i tę samą myśl, jedno i to samo uczucie, rozmaicie u różnych przedstawia
narodów,).
Brak ścisłości, szukanie malowniczości i form mających wyrażać specyficznie narodowe, nie koniecznie zaś wyłącznie ludowe cechy, charakteryzuje całą literaturę
romantyczną,
dla której poezja ludowa jest wzorem
i natchnieniem.
Skarży się na to. K. W. Wójcicki
w swych (,Pieśniach
białochro ba tów» (1836), uznaje za nieścisłe inne zbiory pieśni, sam daje
m. i. sporo krakowiaków oraz krakowskich pieśni obrzędowych, które jednak
jak twierdzi, notuje dokładnie. Tę samą naukową ścisłość chce zachować
zbiór wyłącznie już tylko krakowskim pieśniom i zwyczajom poświęcony
J. Konopki
('Pieśni ludu krakowskiego», 1840). O ile jednak chcielibyśmy
wierzyć dokładnośći zanotowanych przez Konopkę tekstów pieśni obrzędowych, czy wierszy wygłaszanych 'przez ('pucherów'), jak również opisów
obchodów zapustu, wieszania kloca, czy pogrzebu żuru, o tyle trudno
wierzyć autorowi w tym samym roku ogłoszonego w Przyjacielu
Ludu
artykułu pt. Pamiątka z Krakowa, gdy pisze, że «lud śpiewa krakowiaki,
tak w polu przy ciężkiej pracy, jak w karczmie
przy wesołej wiejskiej
muzyce 37 ),. Za bardzo to przypomina frazes od końca XVIII w. powtarzany
ciągle w literaturze
nie tylko w odniesieniu do ziemi krakowskiej.
5· Dyskusja
nad
położeniem
chłopa
w Rzplitej
Krakowskiej.
Oczywiście ścisłość powtarzania
tekstu wiersza nie zmienia
faktu, że wiersz ten wisi niejako w próżni, nie tłumaczy się, nie rozumiemy

37*

�580
w pełni sensu jego istnienia,
nie mając w danej pracy pełnego obrazu
życia wsi, jej warunków bytu i konfliktów wewnętrznych
na konkretnym
odcinku czasu i przestrzeni.
A jednak
nie można
powiedzieć byśmy
w I poł. ub. w. nic mieli zupełnie ciekawego materiału dokumentarnego,
dotyczącego społecznej i gospodarczej struktury wsi krakowskiej. Dają go
w okresie organizowania
życia tego miniaturowego
tworu państwowego, jakim była przez okres 1815-46
Rzeczpospolita
Krakowska, artykuły polemiczne
drukowane
na łamach
(,Pamiętnika
WarszawskiegQ)
w latach
1819-20
przez Sz. Barankiewicza,
F. Radwańskiego
Jana Drake, J. Nowickiego,
L. Krółikiewicza,
wywołane obawą niechętnych
usamowolnienia
chłopów kół ziemiailskich,
by zastosowany
w Rzplitej Krakowskiej system wywodzący się zresztą z reform kościuszkowskich, nie został przyjęty jako wzór dla urządzenia dóbr narodowych
w Królestwie polskim. Później w 1851 1'. omawia stan prawny włościan
okregu krakowskiego w osobnej pracy Feliks Słotwiński.
W pracach
opisowych dotyczących kultury wsi materiał tego typu nie został jednak
wykorzystany. Widzimy to m. i. w powstającej w tym czasie serii poważnych
na swój czas wydawnictw,
emigracyjnych.
6. Wydawnictwa
emigracyjne
i ich oddźwięki
,w kraju.
Zainteresowanie
krajami środkowej i wschodniej Europy wzrasta we Francji
w okresie wojen Napoleońskich.
Żołnierz, który się znalazł w obcym dla
siebie otoczeniu, chce coś się o nim dowiedzieć,
szuka odpowiednich
encyklopedycznych
opracowań.
Usłużny wydawca, we wlasnym intercsie
podsuwa mu je czemprędzej. Autorem jest oczywiście w pierwszym rzucie
Francuz, jeśli chodzi o Polskę między innymi znany geograf Mai te-Bruno
Niedostateczna jednak z punktu widzenia polskiego znajomość spraw i stosunków polskich u autorów francuskich sprawia, że do współpracy stają
dobrowolnie
uczeni polscy, na których czoło wysuwa się wychowanek
Uniwersytetu Wileńskiego Leonard Chodźko.
«11fut historien, ne pouvant
~tre solda t,) pisze o nim jego francuski biograf28, a powiedzenie to dobrze
charakteryzuje
bojową postawę Chodźki zarówno w stosunku do swych
wspólrodaków, z którymi toczy boje o swe wydawnictwa, jak i w stosunku
do obcych, których zainteresowanie
Polską chce zdobyć poprzez rzucenie
serii poważnej wagi artykuJów, informujących o historii, literaturze, obyczajach narodu. W 183 11'. wychodzi w Brukseli drugie wydanie, już pośmiertne,
Malte-Bruna
«Tableau de la Pologne ancienne et moderne» z dodanymi
przez Chodźkę artykułami
uzupelniającymi
Lelewela i Podczaszyńskiego.
W artykule Podczaszyńskiego
znajdujemy wzmianki o tańcu krakowskim o poezji i teatrze Bogusławskiego.
'vV latach 1835-{2 Towarzystwo Liternckie w Paryżu redaguje pod
kierunkiem
Chodźki
trzytomową
pracę zbiorową
pod tytulem:
(,La
Pologne historique, litteraire,
monumentale ct pittoresque').
Zanim druk
tego wydawnictwa
utrudniony
przez jakieś, kłopoty finansowe zostanie

zakończony,
redaguje on i częściowo sam (także z pomocą żony) pisze
i wydaje w Paryżu w 18391'. (drugie wydanie 1842) pracę pt. (,La Pologne historique,
litteraire,
monumentale
et il1ustree'), poświęconą specjalnie dziejom i kulturze w. XVIII
i XIX.
Podobny tytuł wiąże się z podobieństwem,
lecz nie identycznością
treści obu wydawnictw, zamieszczających szereg nieraz dość przypadkowych
artykułów.
\V pierwszym interesuje nas specjalnie artykuł Konstantego
Gaszyńskiego
poświęcony
ubiorom
włościan dawnego województwa
Krakowskiego, znacznie skromniejszy choć zato może bardziej samodzielny
od tekstów cytowanych powyżej. Nie wolny jednak od błędów (np. wzmianka
o wełnianych
pasach), jak również
od sentymentalno
romantycznych
frazesów, wzmianek o biednym, lecz wesołym i zadowolonym ze swego losu
chłopie. Jest tu również próba charakterystyki psychiki chłopa krakowskiego,
typowe dla epoki traktowanie go jako z gruntu dobrego, bystrego, choć
zapóźnionego
w rozwoju. Są trafne spostn.cżenia
o wierzeniach (djable
w różnych postaciach), medycynie, niechęci do handlu, stosunku do obcych
narodowości, o piosenkach i tańcu. Te dwa ostatnie tematy powtarzają się
również w artykule specjalnie im poświęconym, Alberta Sowińskiego,
w dużej mierzc opartym na Gołębiowskim i Brodzińskim, cytującym ponadto bogatą już w danej chwili literaturę polską w kraju i zagranicą
wydane zbiory pieśni. Wraca do nich również i sam Chodźko w drugim
z cytowanych wydawnictw. Oba wydawnictwa omawiają treść krakowskich
legend (Twardowski). Co ważniejsze, oba wydawnictwa
zajmują w artykułach Gaszyńskiego, a zwlaszcza Chodźki zdecydowaną postawę żądania
dla chłopa wolności i ziemi, co pozwoli mu wydobyć się z nie przez niego
zawinionej nędzy. Chodźko zapominając o wszystkich przyjętych na innych
stronach wydawnictw frazesach, podkreśla wynikłą z nędzy gnuśną bierność
chłopa, brak jakichkolwiek zainteresowań artystycznych i chęci do pracy.
A przecież on stwarza bogactwa kraju.
Ta poważniejsza nuta w pracach o charakterze informacyjno-historycznym, jak również szermowanie hasłami wolności i równości jest zrozu-miale w wydawnictwach
podejmowanych
w ojczyźnie Wielkiej Rewolucji.
Jest to nietylko postulat, lecz zarazem zajęcie takiego punktu obserwacyjnego w stosunku do wsi polskiej, jaki zająć może w tym czasie uświadomiony czytelnik francuski. A przecież tego właśnie czytelnika trzeba sprawą:
Polski zainteresować, nie można go zrazić do warstwy rządzącej w Polsce,
podkreślając jej niechęć dla reform. Rozumieją to dobrze polscy emigranci,
czego dowodem jest również ujęcie jakie daje autor, kryjący się pod imieniem «pohkiego wygnańca'), małej wr. 1831 wydanej w Lyonie broszurki
pt. Les (,K l' a k u s e s, c a val e l' i e polonaise'), gdy pisząc o męstwie zlożonego
z krakowiaków
pułku Krakusów w Korpusie
Dwernickiego,
obwinia
zarazem obce monarchie o niedopuszczenie
do przeprowadzenia
reform

�włościańskich w Polsce, jedynego braku jaki jego zdaniem Polsce przedrozbiorowej można zarzucić i z którego trzeba się usprawiedliwiać.
Równocześnie niemal z pracami Chodźki ukazuje się w dwu równocześnie wydaniach francuskim i niemieckim, drukowane w Strassburgu,
a rozpowszechniane
również w Paryżu i Lipsku, inne duże dzieło, poświęcone już wyłącznie wsi polskiej, redagowane i wydane przez Leona Zi e nkowicza
(1841), ozdobione wspomnianymi już wcześniej kolorowanymi
litografiami J. Lewickiego. Chce ono pokazać Europie obyczaje narodu,
który (m~ezaginął», mimo unicest'Aienia jego bytu państwowego. Wydanie
francuskie, zatytułowane
«Les costumes du peuple polonais, sui vis d'une
description exacte de ses moeurs, de ses usages et de ses habitants», zadededykowane zostało «aux amis de la cause polonaise».
.
Jest to chronologicznie
druga po Gołębiowskim ogólna etnografia
Polski, poprzedzona
wstępem historycznym i omówieniem podziału na
grupy etniczne. Krakowiakom
poświęcony został pierwszy rozdział szczegółowy,oparty,zresztą
bez cytowania źródeł, na Gołębiowskim i Grabowskim
Znowu wiec wraca nieco poszerzony tekst już nam znany z wielokrotnych
wersji. Co więcej poprzez dosłowne tłumaczenie z Zienkowicza (znowu bez
podania źródła oryginału) wróci on w swojej nowej formie po raz drugi
na łamy Przyjaciela
Ludu w r. 1846.
Prócz wspomnianego całego rozdziału, w rozdziałach dalszych tegoż
wydawnictwa,
poświęconych muzyce wraz z tańcem i śpiewem, wierzeniom i przesądom oraz uroczystościom na wsi polskiej znajdujemy wykorzystany pracowicie niemal cały dorobek dotychczasowy także w zakresie
etnografii okolic Krakowa. W rozdziale o armii polskiej znajdą się oczywiście «Krakusi».
Znacznie
skromniejszy
zakres mają
zagadnienia
etnograficzne
innej, również współcześnie i rówmcz w Strassburgu, choć nie z polskiej
zapewne wyłącznie inicjatywy wydanej monografii autorów Passarta,
Łukaszewicza
i Mulkowskiego
«Das Konigreich Polen und die Freistadt Krakau» (1840), stanowiącej część wydawnictwa Europa und seine
Bewohner pod red. K. T. Hoffmana. I tu pomieszczone opisy dotyczące
okolic Krakowa znajdą swój refleks w literaturze krajowej, gdzie wydana
przez krakowską księgarnię Friedleina w 1846 r. historyczno-statystyczna
praca pt. F r e i s t a d t Kra k a u powtórzy za Passartem
charakterystykę
krakowskiego tańca i stroju.
7· Rekapitulacja.
\Vymienione pozycje nie stanowią oczywiście
pełnego spisu wzmianek o krakowskiem, jakie ukazywały się zwłaszcza
w drugiej ćwierci ub. wieku. Pominęłam np. szereg drobnych notatek
dotyczących
przedmieść Krakowa (np. 1840 Łobzowa z opisem stroju
ogrodników), zwyczajów itp. zamieszczanych w tych latach w leszneńskim
«Przyjacielu Ludu». Nie wymieniam licznych studiów i zbiorów pieśni,
które za wierają
teksty krakowiaków
Z a Ie ws ki e go, Ż e go ty
P a u-

lego i w. i. Klechd i innych prac Wójcickiego
czy Grabowskiego.
Wybrałam jedynie najwcześniejsze i te które przynoszą materiał nowy
do rekonstrukcji obrazu kultury wsi krakowskiej lub zaważyły na dalszym
rozwoju opisu. Jasne jest, że powstawały w grupie szlachecko-mieszczańskich intelektualistów, na użytek tej grupy ludzi, których wzruszało wspomnienie barwnego wyglądu procesji Bożego Ciała w Krakowie (por. np.
cytowane przez Kolberga «Wspomnienia» K. J ełowickiego,
drukowane
w r. 1839 w Paryżu), jeśli chodzi o prace w języku obcym, na użytek zachodnio-europejskiej burżuazji, w której ręce składano losy Polski. Powstawały
przy minimalnym kontakcie z przedmiotem opisu, kulturą wsi krakowskiej.
Jeśli chodzi o opis oparty na autopsji w terenie, który jeśli się zdarzył
w tym okresie, z reguły był drobny i przypadkowy, wystarczy wspomnieć
dla okolic Skalbmierza «Listy z podróży» Klementyny
Hoffmanowej
(1894) dla wsi podtarnowskiej wyjątki z «Dziennika podróży» S. Gosz czyńskiego
(1835) i L. Zielińskiego
«Wspomnienia Tarnowa i Krakowa»
(184 I). Powiat olkuski uwzględnia w «Opisie Królestwa Polskiego» J. W i śli c ki
(1850). Podsumowanie dużej części doro bku etnograficznego pierwszej połowy
XIX w. dają dwie prace stojące na przejściu do nowej epoki w badaniach
nad kulturą wsi J. Mączyńskiego
«Włościanie okolic Krakowa» (1858)
i O. Kolberga Krakowskie. Mączyński zamyka jeden etap rozwoju prac
etnograficznych,
Kolberg rozpoczyna następny.
Obaj sumiennie czytają poprzedników, choć w różny wykorzystują
ich sposób. Niewielką objętością rozprawka Mączyńskiego stanowi bezwzględnie już pewien krok naprzód w ścisłości opisu, zarazem wyraźnie
nawiązuje do prac poprzednich, wprowadzając np. w opisie stroju podział
na grupy przyjęty już w tamtych pracach,
jak również
opierając się
w opisie na załączonych do wydawnictwa znanych już rycinach Stachowicza.
W obrębie jednak poszczególnych grup stroju uzupełnia opis szczegółami,
zapewne zdobytymi z autopsji. Ta część pracy
poświęcona ubiorowi
stanowi jej trzon zasadniczy, uzupełniony czysto subiektywnymi spostrzeżeniami na temat różnic w typie fizycznym i psychice poszczególnych
grup. Tło historyczne, trochę skąpych danych o sytuacji gospodarczej
chłopa stanowi wprowadzenie do pracy, która w dalszej swej części, już
bez podziału na grupy, omawia typowe dla krakowskiego (najbliższych
chyba okolic miasta) budownictwo, oraz, częściowo także za Konopką
powtórzone, obrzędy
(m. i. opis wesela z okolic Czyżyn i Prądnika).

III. Okres

systematycznych

o pisów
Polski

od

Kolberga

do

Młodej

I. Nowe
materiały
źródłowe
i nowe metody
pracy
etnograficznej
II poł. XIX w. MączYllski w swej rozprawce nie cytuje źródeł.
Pieczołowicie natomiast zestawia i przytacza zaczerpnięte z nich teksty

�w swym dziele Oskar Ko l be rg. W chwili, gdy przystępuje on do opracowywania
Krakowskiego,
stanowiącego
serię V-VIII
(wyd. 1871-5)
jego monumentalnego
wydawnictwa
«Lud polski, jego zwy'czaje sposób
życia, mowa, podania, przysłowia, klechdy, gusła, zabawy, pieśni, muzyka
i tańce», literatura dotycząca krakowskiego powiększyła się o dalsze przyczynki, w tej epoce, już po polowie ub. wieku, nie grzeszące tą co poprzednio łatwością do syntez i jednostronnych,
entuzjastycznych
zachwytów
nad wszystkim, co ludowe. Mnożą się teraz opisy notowanych
w terenie
drobiazgowych
spostrzeżeń, co więcej,' naukowcy i literaci jadą umyślnie
na wieś, aby te spostrzeżenia
chwytać, uczestniczą
w uroczystościach
rodzinnych, czy obchodzie świąt. Czasem coprawda tylko formalnie przybierają ten typ opisujak np. w czasopiśmie Czytelnia
Niedz ielna 1861 r.
W rzekomych (,Wędrówkach po krajUl) czy dr Ści borowskiego
(cWspomnieniach Krakowa.) i in., gdzie trawestuje się opisy dawniejsze, przy silnym oparciu się również na poezji okresu poprzedniego. jest to literatura
przeznaczona
dla wsi, którą jeszcze do końca ub. wieku będzie się zasypywać romantycznymi
pseudoludowymi
obrazkami.
Warszawski
Tygodnik Ilustrowany
drukuje tymczasem w 1862 r. serię (,Obrazów krakowskich» W. Anczyca,
przedstawionych
jak gdyby reportaż z terenu,
osnuty również bezwątpienia
na kanwie wiadomości z literatury dawniejszej, ale z uzupełnieniem
wieloma nowymi szczegółami, napewno zdobytymi w rzeczywistym
kontakcie
z wsią najbliższych
okolic Krakowa.
W Krakowie j. Mączyński
pracowicie zapisuje legendy zasłyszane na
peryferiach miasta. j. Lepkowski
w (,Przeglądzie zabytków przeszłości
z okolic Krakowa»
(1863) notuje m. in. ciekawe szczegóły
dotyczące
ubiorów najbliższych okolic Krakowa, pokrywające się z rysunkami Kielisińskiego. Więcej jeszcze danych do ubiorów, tylko cz\:ściowo opartych
na rycinach Stachowicza, notuje wydawane przez Anczyca pismo dla wsi
Kmiotek
w 1861.
W 186g r. w tygodniku Kłosy Wincenty Pol charakteryzuje
zewnętrzny wygląd wsi krakowskiej i odrębność pewnych jej zespołów.
Mnóstwo wreszcie dokładnie
podpatrzonych
szczegółów obyczajowych dotyczących
zarówno wsi jak i miasta znajdujemy
w obrazkach
dramatycznych
Wł. L.Anczyca
((Lobzowianie,
Kościuszko pod Racławicami.») i w powieści i dramacie Walerego Wielogłowskiego
(,'jarmak
w Dąbrowej»,
(,Komornica»,
«Obrazek z obyczajów
ludu wiejskiego»,
«Medycyna wiejska», «Kraków przed czterdziestu laty') i in.) wydanych
w latach 18so-go.
Obaj autorzy to przyrodnicy z wykształcenia, poprzez
prowadzone
przez siebie księgarnie i wydawnictwa
dla wsi jak również
redakcję
czasopism
(pierwszy Kmiotka,
drugi Ognisko) stykający się
z zagadnieniami
kultury wsi i usiłujący wywierać na nią wplyw. Przyjmują wobec niej postawy moralizatorów
i wychowawców,
którzy chcą

nauczyć higieny, WpOIC poszanowanie czasu i cudzej własności, oduczyć
pijaństwa i lenistwa, wydobyć ze szponów spekulantów,
stojąc zarazem
zdecydowanie na gruncie obrony interesów dworu i księdza, którzy w ich
obrazkach zawsze mają rację i zawsze chcą dobrze dla chlopa. I jeśli warto
ich mimo to wspomnieć, to przede wszystkim dla tego, że oni obaj wprowadzają (Anczyc I84-9, Wielogłowski
1862) na rcalnej obserwacji wsi
oparty motyw «panoszenia się» bogatych kmieci i ich stosunku do zagrodników i komorników. Obaj wreszcie grzeszą silnie brakiem dokładnej znajomości gwary, którą się posługują. Lepiej z nią sobie radzi Wielogłowski.
jego też obrazki w czarniejszych wprawdzie, ale w realniejszych odmalowują wieś barwach. Obu ich cytuje jako źródła Kolberg.
Na koniec nie można nie wspomnieć o licznych w tym okresie przewodnikach okolic Krakowa, nastawionych
jednak wyłącznie niemal na
danc geograficzno-historyczne
i zabytki sztuki, jak również o nie przynoszących wprawdzie
konkretnych
opisów życia i zwyczajów, lecz ważnych
dla odtworzenia
tła historycznego kultury wsi, opisach miasteczek i wsi
w pojedyńczych
szkicach
(Leśniowska
w kalendarzu
Wildta
itp.)
lub częściej w więk..§zych zestawieniach
statystycznych
historyczno-gospodarczych
(Lepkowskiego
i Berdana
1861 r., Schneidra
1864 L,
Sto Nowińskiego
1871 r. i in.). Co więcej nie można nie podkreślić, że całość sytuacji gospodarczej
i społecznej
miasta jak i wsi
podkrakowskiej
w połowie
ub. stulecia, a więc już po zlikwidowaniu
Rzeczpospolitej
Krakowskiej została uchwycona w statystycznym studium
W. Kalinki
&lt;,Galicja i Kraków pod panowaniem
austriackim», wydanym
anonimowo w Paryżu w 1853 L
Tych ostatnich rzeczy Kolberg nie wyzyskał, jakkolwiek sam rozpoczyna swoje dzieło od opisu ,(kraju», nie pomija fizjografii i historii poszczególnych miejscowości. Nie wyczuwa potrzeby omówienia tła gospodarczego
ani postępującego rozwarstwienia
wsi. Zwęża zakres opisu przede wszystkim, choć nie wyłącznie do zagadnień formy przedmiotu
kultury materialnej, tekstu pieśni czy prozy, zestawienie kolejnych czynności obrzędowych.
W określeniu zasięgu krakowskiego
Kolberg zdaje sobie sprawę
z historycznej
zmienności jego granic. Ostatecznie jednak w ustalaniu
i charakterystyce
poszczególnych
grup poszedł drogą wytkniętą
przez
swych poprzedników.
Sam od siebie dodaje materiały oparte na własnych
badaniach
terenowych,
obejmujących
w większości wypadków
długi
szereg, jakkolwiek nie wszystkie miejscowości w terenie. Dotyczy to pieśni
i zwyczajów dorocznych
i rodzinnych,
także innych działów literatury
ustnej, toponomastyki,
ubiorów (zbieranych przede wszystkim w okolicy
Modlnicy, Tomaszowic,
Giebultowa
i in.). Dla niektórych
zagadnień,
jak układ wsi, cha ta, pożywienie oparł opis na badaniach przeprowadzanych jakby w jednej miejscowości, uznając to co znalazł tamżc za typowe.

�586
Mogło to być w Modlnicy, gdzie mieszkał czas jakiś. Stamtąd daje np.
podkreślenie różnic w typie domu bogatych i ubogich chłopów, załącza plan
wsi, przepisuje ciekawy mówiący o zróżnicowaniu klasowym wsi inwentarz
XVI w. jak podkreśliłam już na innym miejscu 29 Kolberg pierwszy
właściwie dokładnością opisu, rozbiciem go na szereg działów rzeczowych,
podaniem w większości wypadków miejsca skąd dany przekaz pochodzi,
odpowiada na rzucony pod adresem polskich historyków przed przeszło
pół wiekiem przez wielkiego myśliciela i działacza epoki oświecenia Hugona Kołłątaja wezwanie do stworzenia systematycznego
opisu kultury
wsi polskiej. Do dziś praca jego stanowi źródło historyczne dla odtworzenia
szeregu fragmentów kultury wsi jemu współczesnej. Niemniej nie można
nie zauważyć, że Kolberg wśród pieśni ludu pomieścił również arie oper
ludowych z II poło ub. stulecia (np. krakowiaki Mycińskiego z 1816 r.).
Mimo to Lud Kolberga stanowi na długi okres czasu wzór prac monograficznych, podejmowanych
następnie na mniejszych obszarach wzgl. ograniczanych do poszczególnych zagadnień. Po nim dopiero przyjdzie fala
kwestionariuszy rzucanych w teren poprzez czasopisma
krajo- i ludoznawcze, inicjowanych przez Komisję Antropologiczną
Akademii U miejętno ści, przez Karłowicza itd.
2. Naśladowcy
Kolberga.
Na razie gdy młody jeszcze wtedy
Stanisław
Ciszewski
porywa się na opis (,Ludu okolic Sławkowa,)
(druk. 1886-8),
podnietą i wzorem jaki naśladuje jest właśnie praca
Kolberga. Dopiero, gdy w r. I 8g4 drukuje pierwszy tom zakrojonej na większą
skalę monografii (,Krakowiacy') i gdy w tym tomie umieszcza wzorowo
podane w ich fonetycznym brzmieniu teksty gwarowe, ma już swą własną
koncepcję ujęcia i właściwą metodę transkrypcji
tekstu. Ale Ciszewski
pracy swej nie kończy, a powstające w końcu ub. i w początku bieżącego
wieku monografie etnograficzne nie wiele poprawiają
metodę Kolberga.
Okres największej liczby monografii etnograficznych,
obejmujących
czy to jedną wieś czy cały powiat, przypada na dwa ostatnie dziesiątki
ub. wieku. Rozpoczyna ich szereg, jeśli chodzi o ziemię krakowską, drukowana już w I tomie czasopisma Wisła (1887) monografia wsi Filipowska
Wola w pow. chrzanowskim S. Ulanowskiej.
Niemal równocześnie (1888-g)
w osobnych dwu tomikach Biblioteki Wisły Michał Federowski
drukuje pracę pt. (,Lud okolic Żarek,
Siewierza i Pilicy.,) W 1892 r. wychodzi drukiem studium S. Polaczka,
(,Wieś Rudawa'), w l8g8 tegoż autora praca konkursowa na temat ('POwiatu chrzanowskiego').
Okolice Olkusza po Ciszewskim zyskują jeszcze pracę \Vi ta no wskiego,
(,Lud wsi Stradomia') (18g3). Dalej na pn. dawnej ziemi krakowskiej w okolice Częstochowy zapuszcza się \V jaskłowski
({wieś Żarnowiec'»), który w Ig04 r. drukuje również w \Viśle staranną i wszechstronnie na swój czas ujętą monografię wsi ({Mnichów') w jędrzejowskim.

Również z pn. wschodnich krańców krakowskiego drukuje Zbiór wiadomości
do antropologii krajowej w 1885 r. ks. W. Siarkowskiego
materiały okolic
Pińczowa w 18g2 r. \Visła Z. \Vasilewskiego
przyczynki do etnografii
Jaksic, z miechowskiego. A. \Va wrzenieckiego
Ig02 ({Lelowice')i ({Prandociill) (niepełny opis). Z okolic Tarnowa mamy drukowane w Materiałach AAE 18g6 opisy dające dość pełny obraz wsi Zalasowej przez Błażeja
Pawłowicza.
Ka tym terenie zbiera również materiały Kolberg
(wyd.
Udziela IglO). Na cały zaś obszar ludu nadrabskiego,
od Gdowa po
Bochnię rozciąga swe bogate w wyniki badania terenowe jan Świątek,
którego większą pracą pod tym właśnie tytułem (,Lud nadrabski,) drukuje
Akademia w r. 1893, zaś drobiazgi etnograficzne z wsi ({Borowej')w Tarnowskim w Ig04. W rękopisie ponadto jest monografia (,Brzozowej,) (Sprawozdania PAU 1949). jeśli chodzi o bliższe okolice Krakowa po prawym
brzegu Wisły, monografii doczekały się ({Przebieczany') w okolicy Wieliczki (lgOO), w opracowaniu
Sta_nisława Cerchy, który pokusił się również
o danie monografii historyczno-etnograficznej,
opartej częściowo na rekonstrukcji dawnych form kultury jednego z wchłanianych
przez miasto
Kraków przedmieść, (,Kleparza') (Iglg). Nie każda z wymienionych monografiii obejmuje ten sam zespół zagadnień. Różny jest zresztą ich rozmiar,
jak różny czas zbierania materiałów, łatwość ich uzyskiwania i znajomość
terenu. Przytoczę dla przykładu układ największej ze wspomnianych prac,
najwięcej przy tym dającej ściśle etnograficznego materiału, pracy Świątka,
o Ludzie nadrabskim.
Są to kolejno następujące
działy: I. Rolnictwo
i przemysł, II. Dom, III. Lud (ubiór, pościel, pożywienie, ogólna charakterystyka), IV. Uroczystości i zwyczaje, V. Obrzędy, VI. Pieśni, VII. Gadki,
VIII. Wierzenia, IX. Lecznictwo, X. Zabawy i gry, XI. Zagadki i łamigłówki. W osobnej pracy, stanowiącej odpowiedź na kwestionariusz drukowany w Wiśle, omawia Świątek pojęcia prawne ludu nadrabskiego.
Opis, chociaż obszerny, jednak niewątpliwie
powierzchowny,
zatrzymuje
się na obserwacji zewnętrznych
form życia, nie wyczerpuje zagadnień
podstawowych w zakresie podbudowy gospodarczej, jak i dążności rozwojowych, podstaw i ocen. Do dziś nie traci jednak na wartości jako bogaty
zbiór materiału. jeśli chodzi o inne prace znacznie silniej niekiedy jest
w nich uwzględniony opis historii wsi, często specjalnyn nacisk położony
jest na topografię i toponomastykę
(np. S. Udzieli
((Tyniec') 1887 nie wychodzący niemal poza to zagadnienie), na ogół jednak układ jest podobny.
Są również monografie niepełne, jak np. S. Udzieli (,Dwory') pod Oświęcimiem (tylko kilka zagadnień).
Bardzo ciekawy jest szkic j. K. Galasiewicza,
(,\Viejski światek,) luźne szkice z krakowskiego (Wędrowiec 1884)
nie związany z żadną konkretną wsią. Szereg wreszcie prac uwzględnia
tylko zagadnienia wybrane zamknięte zwykle w ramach jednej wsi, rzadziej
powiatu. jest to zazwyczaj zupenie surowy materiał opisowy, teksty i rysunki. Nierównomiernie
położony jest nacisk na różne działy kultury lu-

�dowej, niema w tych drobnych zazwyczaj przyczynkach
niemal zupełnie
danych dotyczących
procesów produkcyjnych
w;i. S. Udziela używa
w Igol r. do opisu narzędzi rołniczych sam daje, a za nim M. \Va w l' z y_
niecki
i ks. Sadowski
opisy cepów i młocki, M. Goyski,
stępy.
\N Igoo r. znajdujemy w W i ś I e opis wozu, J. Magiera
pisze o kowalach
sułkowickich. Szerzej potraktowane
są opisy budynków mieszkalnych od
strony ich konstrukcji i planu, jako odpowiedź na ogłoszone przez Karłowicza w Wiśle poszukiwanie (1882). Dotyczy to okolic Wieliczki, Olkusza, jeśli
chodzi o materiały M. Wawrzenieckiego i M. Goyskiego miechowskiego.
Wawrzeniecki
pisze również o wsi Za wady pod Melsztynem. Opisów
wnętrza i sprzętów nie mamy (poza wym. przed tym imonografiami wsi),
tak samo naczyń i narzędzi związanych z pożywienem. Jedynie formy
i nazwy chlebów i potraw omawia dla okolic pn. ziemi krakowskiej.
ks. Siarkowski
(1893). On również porusza zagadnienie
zwyczajów
prawnych (1888).
Stosunkowo najskrupulatniej
zebrane zostały materiały dotyczące
ubiorów ludowych. Dużym osiągnięciem na tym polu jest wydanie przez
Akademię U miejęlności dwu pierwszych poświęconych Krakowiakom
zeszytów (,Ubiorów Ludu polskiego&gt;}, w opracowaniu
W. Tetmajera,
S. Udzieli
i R. Zawilińskiego
(lg04, Igog). Praca oparta bezwątpienia
na obserwacjach i wywiadach terenowych daje opisy, wyznacza zasięgi
i czas występowania poszczególnych elementów stroju krakowskiego, tłumaczy ich genezę, wykrywając je m. in. w poprzednich wiekach w kulturze
warstw elitarnych. Całość obejmuje tylko powiat krakowski, dzieli go na
szereg mniejszych ekręgów, różniących się między sobą typem stroju mieszkańców. Szerzej, jeśli chodzi o teren ujmuje S. Udziela swą pracę zacieśnioną do jednego elementu stroju, krakowskich pasów skórzanych (Igoo).
Natomiast (,Wzory haftów białych&gt;} drukowane w tym czasie w Wiśle i Ludzie, zbiera tenże autor również przede wszystkim w obrębie powiatu krakowskiego, Stattłerówna
daje je dła okolic Ojcowa, Skwirutówna
dła
Brzeska. M. \,yawrzeniecki
opisuje i rysuje szczególy dotyczące stroju
pow. krakowskiego, miechowskiego i dalej po kielecki włącznie, gdzie
styka się z wcześniejszymi notatkami z terenu i archiwów ks. W. S i a rkowskiego.
Pełny opis stroju z nad Prądnika daje Gazeta
Świąteczna
(1893), w Skale koło Ojcowa Wisła
(lg02) itd.
Z badaniami stroju wiąże się zagadnienie ornamentyki z nim związanej, z budownictwem
i narzędziami
zdobnictwo w drzewie i metalu
(okucia wozów), notowane przez vVawrzenieckiego
i i. \,yawrzeniecki
zbiera grzechotki
i zabawki drewniane.
Na kiermaszach
krakowskich
notuje je też Cercha.
O pisankach piszą Fr. Krcek
(18g8) i L. ~fłynek
(1903). Malowanki dąbrowskie omawia W. Hickel
(lg06).
Bardzo bogato jest reprezentowana ludowa li tera tura, opowiadania, legendy, pieśni, zagadki. Notująje w najbliższej okolicy Krakowa S. U dzi e l a,

K. Matyas,
M. Kapuściński,
L. Młynek,
S. Ulanowska
w pow.
chrzanowskim,
W. Jarecki w !vlorsku pod Koszycami, Sz. Gonet w okolicach Andrychowa.
R. Za wiliński
w myślcnickim, H. Windakiewi.
c zowa, K. Kaczmarczyk,
Sto Hradecka
w bochellskim, \V. Semkowicz, Fr. Ga welek,
T. Mleczko,
St. Zdziarski
w brzeskim, J. \Vitek, F. Drozd,
W. Niedojadło
w tarnowskim,
K. Rayski i ks. Siarkowski
w włoszczowskim i pińczowskim, Sto Ciszewski
w olkuskim.
Jeśli chodzi o język powstają ponadto słowniczki gwary ludowej,
drukowane
najczęściej (choć nie wyłącznie) w różnych wydawnictwach
Akademii, a dotyczące przede wszystkim wsi na zachód od Krakowa
leżących. Autorzy M. Kapuściński,
W. Tetmajer,
J. Becker,
P. Ja.
worek,
W. Pracki.
Dla okolic Bochni i Wadowic także WI. Kosiński
dla Sułkowic J. M a g i e l' a i in. Pochodzenie nazw wsi i miasteczek tłumaczą
Sz. Matusiak,
Fr. Krcek,
K. Matyas,
S. Udziela.
Nazwy części wsi
zestawia St. Ciszewski
dla doliny Prądnika, S. Udziela,
Br. Gustawicz
(kwestionariusz r. Igoo i pow. chrzanowski).
Nie brak również sporadycznych notowań przezwisk mieszkańców, zawołań i nazw niektórych zwierząt itp.
Specjalnego opracowania
doczekały się w pracy dr Jana Krupskiego
(T. Estreicher) w r. Ig04 teksty szopki krakowskiej, uzupełnił je
materiałami
z prawego brzegu Wisły' w roku następnym Stan. Czaja.
Obrzędy okresu Bożego Narodzenia
dla najbliższych
okolic Krakowa
(Bronowice) omówił W. Tetmajer
(18g8), dla okolic Makowa i Andry.
chowa Wł. Kosillski,
dla Radłowa
w pow. brzeskim Z. Gloger
(1888),
W. Semkowicz
(lg04), Fr. Gawcłek
(lg08), który zajął się również
zwyczajami wielkanocnymi.
Różne zwyczaje związane z obchodzeniem
świąt i pór roku opisywali: dla okolic Pinczowa ks. Siarkowski,
dla
okolic Krakowa Sto Czaja, ks. A. Błachut,
ks. W. Mysor, M. Wawrzeniecki.
Ten ostatni zajął się ,również zwyczajami weselnymi w miechowskim i sandomierskim, H. Łopaciński
ze ,(Wspomnień młodości,} K. Bro.
dzińskiego
wyławia takież opisy zwyczajów dla okolic Lipnicy. Całość
zwyczajów dorocznych w krakowskiem omówił M. Żmigrodzki
w czasopiśmie francuskim La· Tradition.
Na ogól nie jest to plon duży. Osobno
o zabawach dzieci pisze L. Młynek
i S. Udziela.
Znacznie
bogatszy jest materiał
dotyczący
przeżytków
starych
wierzeń. Na pierwszym miejscu wymienić należy artykuł (Wisła 18g8)
S. U d zi eli, ('Świat nadzmysłowy ludu krakowskiego,} mi('szkającego po
prawym brzegu Wisły, drobne materiały zbierają Sto Polaczek
dla okolic
Rudawy,
H. Taroniowa
dla Czulowa pod Krakowem,
Maniecki
dla Płaszowa, K. Aurelly,
St. Hradecka
dla okolic Wieliczki. WI. Kosillski, Fr. Gawclek
i St. Czyżewicz
dla JUI'kowa, Radiowa ii. w pow.
brzeskim. Sz. G o n e t dla okolic Andrychowa.
Niejednokrotnie
ci i inni

�59°
autorzy łączą z tym zagadnieniem także związaną niejednokrotnie
z wIerzeniami medycynę ludową i wiedzę o zwierzętach i roślinach.
Nie sposób oczywiście ze względu na szczupłość miejsca zestawić
wszystkich drobnych zwłaszcza wzmianek. Nie byłoby to zresztą celowe.
Przytoczony wykaz uwzględnia pozycje ważniejsze i ma za zadanie zorientować w rzeczowym i terytorialnym
zakresie prac badawczych, jak
również w ogromnych lukach pozostałych w tych obu zakresach.
3. Ośrodki
badawcze
i wydawnicze.
Prace, o których mowa,
wychodzą drukiem w oparciu o trzy istniejące w tym czasie ośrodki badawcze i wydawnicze zarazem: zespół redakcyjny warszawskiej W i s ł Y
(od 1887 r.) z Karlowiczem na czele, T o war z y s t w o L u d o z n a w c z e
(od 18g5) i jego organ kwartalnik
L u d, oraz mieszczącą się w Krakowie
Akademię
Umiejętności
z jej Komisją Antropologiczną
(1874)
i wydawnictwami periodycznymi jak Z b i ó r W i a d o m o ś c i do A n t r op o log i iKr
a j o w ej następnie Materiały i Prace AntropologicznoArcheologiczne i Etnograficzne i i. W Krakowie powstaje ponadto jeszcze
jeden ośrodek. Jest, nim od 18g7 r. T o war z y s t w o M i łoś n i k ó w
H i s t o r i i i Z a b y t k ó w m. Kra k o w a, czynne do chwili bieżącej, mające na swym koncie wydawniczym 30 tomów Rocznika Krakowskiego i ponad 100 tomików Biblioteki Krakowskiej. Tam ukazują się z interesujących etnografa tematów, prace o koniku zwierzynieckim \Valerego
Eliasza Radzikowskiego
(18g8), następnie Fr. Gawełka
(lgI8), «Jasełka krakowskie», w opracowaniu J. Pagaczewskiego
(lg02) i potem
J. Krupskiego
(por. wyżej),
(,Wspomnienia»
A. Gra bowskiego,
praca M. Romankówny
o Pszczółce krakowskiej, K. Sosnowskiego
o poezji Wolnego Miasta, M. Sągajllówny
o Kotsisie. Są one związane tetematycznie z miastem. Wsią natomiast interesuje się grono mieszkańców
Krakowa zawiązujących. To warzystwo Przyjaciół M u z e u m E t n o gr afi c z n e g o, sekundujących
twórcy tego Muzeum Sewerynowi Udzieli
w trudzie i zapale gromadzenia
zbiorów.
Z inicjatywą
wydawniczą
wystąpi Muzeum w okresi~ późniejszym.
4. Materiały
ikonograficzne
i literatura
piękna.
Krakowskie Muzeum Etnograficzne gromadzi nie tylko eksponaty, lecz również
i rysunki przedmiotów (np. haftów ludowych), a także fotografie (bogaty
zbiór krakowskiego fotografa Kriegera).
Rysunki z natury i fotografie
stanowią nowy materiał ikonograficzny,
powstający niejednokrotnie
już
specjalnie dla celów naukowych, z intencją ścisłości badawczej. Drugą
grupę materiałów ikonograficznych
stanowią ryciny przygodne,
niedokładne, nieraz świadomie dla celów artystycznych odchylające się od rzeczywistości, lub zbyt silnie opierające się na nieścisłym materiale ikonograficznym epoki poprzedniej. Do takich należą wydawane z początkiem epoki
za wzorem Norblina czy Lewickiego (i w rysunku niektórych postaci
przypominające silnie tego ostatniego) (,Ubiory ludu polskiego» \Vojciecha

591
Ge rs o n a (por. litografie Desmaisona (,Costumes polonais dessines d'apres
nature» par Gerson 1856), wprowadzające już jednak pewne motywy w zakresie ubioru chłopa, zaczerpnięte z obserwacji wsi podkrakowskich
(ryc.
zatytułowana
(,Krakowiacy») i skalbmierskich (ryc. (,Z okolic Krakowa»).
Jeszcze silniej moment realistyczny występuje w również kolorowanych rycinach Walerego Radzikowskiego
w jego (,Ubiorach ludu
polskiego» wydawanych jako odrębne tablice, dołączanych do (,Opowiadania o ubiorach» (wyd. Bernsdorfa) i Ludu Kolberga. Uwaga ta dotyczy
jedynie rysunku, gdyż co do kolorytu są niedokładności (np. wprowadzenie
fioletu zamiast granatowej
barwy kaftanów w obrazie Krakowiacy).
Pierwszy raz poza Kielisińskim występuje na tych rycinach kobieta w krakowskim żupanie. Ujęcie kilku postaci przypomina jednak również rysunki
Gersona, wykończenie szczegółów (laska, koszyk), a nawet sposób ujęcia
grupy Skalbmierzaków
i Proszowian,
Stachowicza.
Nie jest to jednak
kopia, jak u Lewickiego, lecz kompozycja z szeregiem nowych elementów.
Ryciny Radzikowskiego powstają w niecałe lat 10 po Gersonie. Następnie
w latach 1879-188g
wychodzą drukiem kolejne zesz.yty jego (,Ubiorów
w Polsce i u sąsiadów», gdzie cztery jednobarwne
figurki chłopów krakowkich są już zupełnie wiernym rysunkiem z natury. Są potem nieraz reprodukowane. W międzyczasie, w równo lat dwadzieścia po pierwszym zbiorze
Gersona, ukazuje się wydawnictwo (,Ubiory w Polsce 1200'-1795» Jana
Ma tej ki, powstałe jako wynik źródłowych studiów nad rękopisami, nagrobkami i obrazami znajdującymi się w krakowskich kościołach. Zna on
również współczesny strój krakowski na wsi i pewne elementy tego stroju
zwl. w kolorycie i szczegółach zdobień wprowadza w rekonstruowane przez
siebie ubiory chłopów już dla przełomu w. XIV i XV (dość dowolnie łącząc
je z elementami historycznie notowanymi), nie zdając sobie sprawy z możliwości produkcyjnych
i konsumpcyjnych
wsi w określonych epokach rozwojowych. Dla wieku XVII-XVIII
daje zasadniczo bezbłędnie wykonane ryciny współczesnych mu ubiorów Skalbmierzaka i chłopa z Bronowic.
Skolei on teraz staje się źródłem, z którego kopiuje się poszczególne fragmenty ubioru czy całe postaci (por. (,Opis ziem zamieszkałych przez Polaków» Ig04, (,Polska, obrazy, i opisy» Ig06, także Udziela, (,Ludowe
stroje krakowskie» Ig30).
Im bardziej zbliżamy się do końca stulecia, tym bardziej zbiory
rycin ustępują miejsca rysunkom powstającym w łączności z tekstem opirowym, stanowiącym jak on źródło etnograficzne. Nie są nimi jeszcze chasakterystyczne postaci Kostrzewskiego Fr., reprodukowane w Tygodniku II.
są natomiast jednobarwne
rysunki reprodukowane
w czasopismach etnograficznych
(np. wzory haftu białego U d z i e li, stroju i budownictwa
\Vawrzenieckiego
itp.). Są również piękne ryciny barwne jak np.
akwarele wykonane przez \V. Tetmajera
dla cytowanych już (,Ubiorów
lud w&gt;. Kolberg w swym dziele zamieszcza drzeworyty wg rycin Gersona

�593

592
i T. Konopki
i fotografii Rzewuskiego.
Poza wydawnictwami etnograficznymi
spotyka
się w różnych
czasopismach
reprodukcje
szkiców
(np .. wykonane przez Stykę
w czasie wystawy krajowej we .Lwowie),
fotografie postaci chłopów ubranych w stroje tradycyjne w czasIe wy.sta:v
rołniczych itp. I one mogą służyć jako źródło zwłaszcza do zagadmema
stroju. Sumiennie zestawia je (,Bibliografia}) Gawełka. Na początku okresu
wyróżnia się reałistycznym ujęciem szeregu tematów zaczerpniętych
z wsi
podkrakowskiej, świetny kołorysta Aleksander Kotsis
(jarmark w Tyńcu,
pogrzeb i wesele i. in.).
Ostatni wreszcie dział to obrazy malarzy II poł XIX i zwł. przełomu
XIX i XX w. A. Gierymskiego
sylwetki krakowianek
(reprodukowane
od 1860 r. w Tygodniku ill.), H. Lipińskiego
sceny zbiorowe (tamże
procesje B. Ciała.
Potem przychodzą
znane prace dwu Koss.aków
Juliusza i Wojciecha, \Vłodzimierza Tetmajera,
Wincentego Wodzl~owskiego, A. Wierusz-Kowalskiego,
Mańkowskiego,
A. SetkoWIcza,
pojedyńcze postaci w strojach oraz sceny zbiorowe jak targi czy wesela
krakowskie itp. Modeli dostarcza
w pierwszym
rzędzie klasa bogaczy
wiejskich, okolice najbliższe
miasta, najbardziej
barwnie w tej ~h:vili
ubrane, jak gdyby na nowo odkryte w tym okresie przez malarzy I hteratów. Na pierwszy plan wysuwają się oczywiście Bronowice.
Bronowice popularność
swą zawdzięczają
przede wszystkie m literaturze pięknej okresu Młodej Polski, (,Weselu» Stanisława Wyspiańskiego,
postaciom Lucjana Rydla, Tetmajerów.
Postaci chłopów bronowick~c~,
tak jak niegdyś mogilskich, pojawiają się na krakowskiej scenie, przemaw~aH
podkrakowską
gwarą. Są od tamtych zupełnie inni, bliżsi środo~lsk~
mieszczańskiemu
które z nimi się brata. Występują w przedstawianej
mieszczaństwu k~akowskiemu szopce krakowskiej,
w (,Bedeem polskiem})
Rydla itp. Oczywiście te przedstawienia nie stanowią materiału źródłowego
dla etnografa. Przeciwnie, właśnie znajomość kultury wsi w ty~ okre~ie
czasu pozwala historykowi literatury
zrozumieć lepiej dzieło hterackIe,
oparte w swej konstrukcji niejednokrotnie
na elementach formalnych czy
rzeczowych, zaczerpniętych
z literatury i sztuki ludowej (np. reminiscencje
szopki krakowskiej w Weselu, 30).
5. Podręczniki
i monografie.
Materiały
publicystyczne
i pamiętnikarskie.
Bezwgzlędnie
duży
w porównani~
z o~r:~
sami poprzednimi, jakkolwiek zarazem tak niewystarczający
jeszcze. jesh
chodzi o wyczerpanie zagadnień i niejednolity zarazem materiał opIsowy
i rysunkowy dotyczący kultury wsi krakowskiej, powstający w II poł.
XIX wieku i w pierwszym dziesiątku wieku bieżącego, w bardzo małym
stopniu był wyzyskiwany w drukowanych
w tym czasie podr?cznikac.h
i kompendiach.
I tak jak już wspomniałam
(,Y1alowniczy Opl.S Polsk~)~
Chociszewskiego
wyd. w Poznaniu 1895 wyraźnie jeszcze opiera SWOj
opis na tekscie dobrze znanym z I poł. ub. wieku, zaczerpniętym zapewne

z Gołębiowskiego.
Gołębiowskiego rówmez, ale i Kolberga, cytuje Tato mi l' w (,Geografii Galicji}) 1874, gdzie sporo stosunkowo miejsca poświęca
omówieniu grupy Krakowiaków. J. S z uj ski opracowując dział zatytułowany
(,Die Polen und die Ruthenen in Galiziem w wyd. Die Volker Ósterreich
Ungarn Ethnogr. und Culturhist.
Schilderungen
(Wien 1882) zestawia
znanych polskich etnografów i zbieraczy pieśni ludowych od Chodakowskiego po Kolberga włącznie. Notuje zwyczaje doroczne znane z literatury,
legendy dotyczące historii i krakowiaki. W wydanym równicż w Wiedniu
w 18g8 r., poświęconym Galicji tomie wydawnictwa
(,Die Oestereichiche
Monarchie in Wort und Bild)} szerzej dział etnograficzny opracowuje Szymon Ma tusiak,
opisując w nim,jeśli chodzi o ziemię krakowską charakter
i ubiór ludności najbliższej miasta. Wiadomośći dotyczące ustroju społecznogospodarczego, produkcji,
mieszkania i nadbudowy ideologicznej (mity,
wierzenia, obchody świąt dorocznych i rodzinnych, tańce) oparte na własnych i cudzych badaniach terenowych omawia łącznie dla całego kraju.
Jeszcze nie wolnym od powtarzania
całych frazesów z Gołębiowskiego
jest Zygmunt
Gloger,
gdy opracowuje
ubiory ludu północnej części
ziemi krakowskiej w t. II wydawnictwa
(,Opisy ziem zamieszkałych przez
Polaków)} wyd. w Warszawie Ig05. Również nie wiele ma do powiedzenia
na temat kultury ziemi krakowskiej Jan Karłowicz
omawiając kulturę
ludową w wydanym w I'. Ig06 wydawnictwie
(,Polska, Obrazy i Opisy}).
W tym ostatnim kompendium już jednak nie spotykamy zależności od
tekstów sprzed pół wieku. Przeciwnie mamy tu wyraźny wybór zagadnień,
wysunięcie na pierwszy plan w zakresie stroju tych rzeczy, które wtedy
właśni~ są noszone. Zerwanie z powtarzającym
się nawet u Kolberga
i Glogera zdaniem, które tak często bezmyślnie, za tym pierwszym, być
może rzeczywiście niemieckim obserwatorem, było powtarzane, że w Krakowskim nie noszą (mężczyźni) chustek na szyi. Jeśli chodzi a ubiór niema
tu sprzeczności między tym co napisał Kolberg a Karłowicz, mógł więc
ten drugi zaczerpnąć z pierwszego, lecz zrobienie wyboru było rzeczą nową.
Nie wiemy komu mamy je przypisywać, nie znając daty pisania danego
szkicu przez Karłowicza (wychodzi drukiem już po jego śmierci) a znajdując we wcześniej drukowanym
(1883) artykuliku
Maciszewskiego
a Krakowie w (,Słowniku Geugraficznym Królestwa Polskiego}), ten sam
układ, te same niemal zagadnienia w opisie stroju, jak i w spostrzeżeniach
nad charakterem
ludności i jego genezą, wpływem bliskości miasta itp.
Niezależnie od mniej lub więcej malowniczych opisów ciekawostek
i odrębności kulturalnych ludności wiejskiej, w drugiej połowie XIX wieku
wzrasta zainteresowanie
sytuacją gospodarczą wsi galicyjskiej i możliwościami jej poprawy. Mnożą się zarówno dotyczące Galicji statystyki, jak
i prace będące dalszym wołaniem o zmianę rozpaczliwej sytuacji, rozbrzmiewającym na przekór galicyjskiej szlachcie, usiłująccj utrzymać własny
stan posiadania i dotychczasową zależność chlopa poprzez głód i nędzę.
'lud. T. XXXIX

3B

�594

595

Z akcji zmierzającej
do utrzymania
jasnego obrazu sytuacji powstają
prace opisowe, z zapoczątkowanych
systematycznych
prac naukowych
winno się wg zamierzeń
ich twórców
narodzić
świadome
działanie.

w które to ramy wmieścić by należało szczegółową historię tego życia
konkretnych wsi badanych. Etnografowi nie znać ich nie wolno.
Specjalną uwagę poświęcić muszę natomiast szczegółowym monografiom gospodarczo-społecznym
wsi 31, zapoczątkowanym
w pierwszych
latach bież. W. przez Franciszka Bujaka,
oraz tegoż autora studiom poświęconym zagadnieniu
ustroju rolnego i osadnictwa na terenach związanych z ziemią krakowską.
W wydanej w Igol r. Monografii (,Maszkienice wieś pow. brzeskiego,
stosunki gosp. i społeczne» Franc. Bujak pisze (s. l) «powszechnie daje się
odczuwać potrzeba dokładnego zbadania stosunków krajowych, aby nie
zachodziły żadne wątpliwości co do istotnego stanu rzeczy, jak się to dotąd
zdarza, aż nadto często, na co i prace naukowe i referaty urzędowe i przemówienia sejmowe wskazują'), Dotąd powstałe monografie powiatów są
jego zdaniem pisane przez ludzi nie mających odpowiedniego
do badań
ekonomicznych przygotowania,
oparte na urzędowej, a więc niedokładnej
statystyce,
przepełnione
frazesami i materiałami
etnograficznymi.
Powiat jest przy te m zbyt dużą jednostką,
należałoby rozpocząć od mniejszych całości. Sam daje przykład swoją monografią typowej, jego zdaniem,
przeludnionej,
rolniczej wsi galicyjskiej. Za 10 lat wróci"'do niej znowu
dając obraz zaszłych w tym okresie przemian. W międzyczasie opracowl:Ije
jeszcze dwie inne miejscowości, już z terenów góralszczyzny i pierwszą
próbę omówienia
współczesnych
mu stosunków gospodarczych
Galicji
w dwu niewielkich tomikach (lg08, IgIO).

Wystarczy przytoczyć jcdynie parę przykładów. W r. 1888 wychodzi
drukiem
(,Nędza Galicji,) Stanisława Szczepanowskiego,
analizująca
gospodarcze
położenie kraju. Autor jej w przeciwieństwie
do Kalinki
szuka zła nie w polityce władz austriackich, lecz w błędach własnych, zalecając jako lekarstwo pracę organiczną
i uprzemysłowienie.
VV r. I8g2
B. Limanowski
drukuje swoją pracę (,Galicja przedstawiona
słowem
i ołówkiem» (z ryc. W. Tetmajera).
Warunki życia wsi poddane zostają
gruntowniejszym
badaniom,
że wspomnę
tylko
(,Wiadomości
statystyczne') 1881, ankietę Krak. Tow. Przyjaciół Zdrowia tyczącą się żywienia
ludności wiejskiej i powstałą w związku z nią rozprawę lekarza N. Cybulskiego
(1894).
Niezależnie
od tych prac wychodzą drukiem na przełomie XIX
i XX w. wspomnienia i refleksje notowane przez autorów patrzących na
wieś z wybitnie klasowego punktu widzenia. Pisarze ci zachwycają
się
malowniczością wsi, żałują przeżywających
się, dawnych feudalnych form
współżycia dworu i chłopa opisują niektóre z form bytu, genetycznie wywodzące się z epoki minionej (por. ('Pamiętniki') S. Grzegorzewskiej 1888,
A. Wybranowskiego,
(,Dawne dzieje I893, (,Ongiś w dworach i dworkach
szlacheckich» 18g8, ]. Popiela
(,Wieś dawna i dzisiejsza» Iglo i in.) na
przykładzie zach. i pn. terenów ziemi krakowskiej. Relacje te dające sporo
ciekawego materiału
faktycznego,
wymagają oczywiście Jeszcze analizy
krytycznej.
IV. Ośrodki

naukowe

i metody

pracy

pierwszej

połowy

XX w.

I. Prace
historyczne
i gospodarczo-społeczne
I. poło XX w.
W omówieniu
monografii
XIX w. pominęłam,
zgodnie z zapowiedzią
we wstępie, prace dotyczące historii chłopów w Polsce, jak również poglądy
i postawy historyków prawa i ustroju i historyków gospodarczych, oraz prace
dotyczące stosunków politycznych
w Galicji i dziejów myśli politycznej
w tym okresie czasu. Nie uwzględnię ich również i dla w. XX, odsyłając zainteresowanych
do krytycznych omówień w (,Historii Chłopów polskich,).
A. Świętochowskiego czy ostatnio St. Śreniowskiego, do (,Historii Ustroju
Polski.) Sto Kutrzeby i Z. Wojciechowskiego,
(,Historii Gospodarczej Polski.)
]. Rutkowskiego, do prac B. Limanowskiego, W. Feldmana i in. Zbyt mało
lub zupełnie nie korzystają one z dorobku etnografii, dotyczącego specjalnie
ziemi krakowskiej, który zestawić jest moim zadaniem. Zbyt rozległą obejmują dziedzinę wiedzy, by można je ocenić w tak krótkim zarysie. Ograniczyć się trzeba do stwierdzenia, że bezwzględnie one to właśnie omawiały
i omawiają w dalszym ciągu ogólne ramy gospodarczego bytu wsi polskiej,
•

I
I

Równocześnie
od badań
współczesnych
przechodzi
do historii.
Zainteresowanie
się urządzeniem
stosunków włościańskich
na obszarze
Rzplitej krakowskiej wykazało mu konieczność przeprowadzenia
studiów
wprowadzających
do tych badań. Miały być nimi: rekonstrukcja
obrazu
ustroju agrarnego Małopolski za czasów piastowskich, szczegółowe opracowanie ustroju agrarnego rzplitej krakowskiej na podstawie map gruntowych, zbadanie faktycznego stanowiska społecznego i prawnego ludności
wiejskiej w Małopolsce w XVIII w. na podstawie ksiąg sądowych i dokumentów. Tylko części zamierzeń dokonał sam. W r. Ig04 referował w Akademii wyniki badań form osadniczych na terenie powiatu krakowskiego
i chrzanowskiego.
W Ig05 '1'. drukował (,Studia nad osadnictwem
Małopolski.). Nie zawahał się również przed nakreśleniem
zwięzłej historii
osadnictwa V\o Polsce.
W studiach nad osadnictwem i początkami gospodarczej i społecznej
organizacji
spotkał się Bujak, z Karolem Potkańskim,
którego prace
jak «Kraków przed Piastami,), (,Granice biskupstwa krakowskiego') oraz rozprawy dotyczące
osadnictwa,
zawarte w (,Pismach Pośmiertnych.») dla
etnografa
ziemi krakowskiej mają trwałą wartość. O średniowiecznych
stosunkach w dobrach biskupstwa krakowskiego
i klasztoru tynieckiego
mamy ponadto
późniejsze prace St. Inglota
i A. Hirszberga
1925)_
38*

�597
Mniej ważne są dla etnografa
prace
Potkańskiego
(także pozmeJsze
St. Smolki,
St. Zakrzewskiego
i i.) dotyczące krakowskich legend historycznych, oparte na źródłach średniowiecznych.
Zainteresowanie
ustrojem
agrarnym
i stosunkami
społecznymi
Rzplitej
Krakowskiej
(zapoczątkowane
jeszcze
w ub. w. rozprawką
W. Kopfa
z 1887 r.) przejął po Bujaku Konstanty
Krzeczkowski,
którego praca o działalności Komisji Włościańskiej znana jest dotąd tylko
ze streszczenia z posiedzeń Akademii (19 I 6). W przedstawieniu
społecznego
i prawnego stanowiska ludności wiejskiej w Małopolsce w XVIII w., zastąpił Bujaka w okresie międzywojennym
Józef Rafacz ([922). Jeśli natomiast chodzi o ocenę sytuacji wsi galicyjskiej pocz. XX w. poza pracami
Bujaka wymienić należy przede wszystkim bardzo trafne uwagi St. Bupki
(,Stan współczesny i metoda badań wsi polskiej w Galicji}) 1912), następnie
szereg prac L. Biegeleisena
(,Rozwój gospodarczy wsi poI5kiej}) 1916 i i.),
by wspomnieć tylko ważniejsze pozycje.
Zapoczątkowany
przez Bujaka typ prac monograficznych
kontynuowany jest następnie w okresie międzywojennym.
Powstają one w oparciu
o seminaria uniwersyteckie, politechniki i szkoły gospodarstwa
wiejskiego,
zorganizowanych
po odzyskaniu
niepodległości
ośrodków
naukowych
w Krakowie, Lwowie, Poznaniu, Warszawie i Wilnie. Wykonują je uczniowie historyka Bujaka, ekonomistów Władysława
Grabskiego
i Witolda
Staniewicza,
spółdzieley Stefana Surzyckiego,
rolnika Stefana Pawlika.
Myślę tu przede wszystkim o serii prac społeczno gospodarczych
tzw.
biblioteki puławskiej oraz o wydawnictwach
Wydziału Ekonomiki Rolnej
Drobnych Gospodarstw Wiejskich.
Niemal równocześnie
wychodzą
w tej serii w latach
1928-30
M. Sowińskiego
(,Rybna i Kaszów, wsi pow. krakowskiego», omOWlOne
z punktu widzenia możliwości rozwoju rolnictwa i hodowli, jak również
organizacji zbytu produktów mlecznych, F. Dziedzica
(,Stan gospodarstw
włościańskich w pow. wadowickim», S. Kwapienia,
(,Opis i reorganizacja»
oraz P. Sajdaka
(,Reorganizacja
gospodarstw
włościańskich» w tymże
powiecie, W. Michalskiego
(,Projekt racjonalnej organizacji gospodarstwa
włościańskiego
w pow. miechowskim»,
jak również
zbiorowa
praca
K. Kowalskiego
oraz St. i K. Grzybowskich,
(,Zwyczaje spadkowe
włościan w Polsce w województwach
południowych}).
Prace te, w których krytyczną ocenę nie wdaję się na tym miejscu,
przynoszą dane o stosunkach produkcyjnych i strukturze społecznej (1925).
Problemem osadnictwa na obszarze województwa krakowskiego zajmuje
się· St. Leszczycki
(1932).
2. Pamiętniki.
Materiały
etnograficzne
spotykamy od początku
wieku XX w pamiętnikach.
Jeśli chodzi o niektóre, bardziej znane, wcześniejsze i większe pozycje bibliograficzne w zakresie pamiętników chłopów,
nie dotyczą one jednak bezpośrednio ziemi krakowskiej.
Niemniej np.

(,Pamiętnik}) Słomki daje nam sporo materiału porównawczego z sąsiedniego
terenu, tym cenniejszego, że ujętego na tle ogólnych przemian zachodzących
w. codziennym życiu wsi. Prace Bojki zwracają uwagę na zasadnicze przemiany postaw w stosunku do warstw rządzących.
Życiorysy chlopów pochodzących z terenu ziemi krakowskiej znajdujemy
dopiero w wydawanych w latach trzydziestych b. w. przez świeżo wtedy powstały w "'\Tarszawie
Instytut
Socjologii
Wsi pod kierownictwem
W. Grabskiego,
Instytut
Gospoda.rstwa
Społecznego
prowadzony
przez Ludwika
Krzywickiego,
oraz Panstwowy Instytut Kultury Wsi, zbiorach zawartych pod tytułam;
('Pamiętniki chłopów}) (dwie serie 1935-6),
(,"'\Tieley działacze społeczni})
(1?37-:-:8), ~. Ch~łasiński
('!'1ł?de Pokolenie chłopów}) 4 t. (1938), (,Paml~t~lkl emlgrantow}). (Francja I Ameryka pd., 1939). Już po ostatniej
wOJme wychod~ą drukiem w Katowicach ('Pamiętniki młodzieży robotniczochłopskiej}) i (,Zyciorysy Górników}), w Warszawie (,Pamietniki robotników
z czasów okupacji}). Materiał etnograficzny
w nich za~arty jest bardzo
skromny. Niemniej jako uzupełnienie
materiałów
dawnych
cenny jest
przede wszystkim przez wypowiedzi wartościujące
w stosunku do dawnej
kultury tradycyjnej jak i do zachodzących
zmian.
. Oczywiście życiorysy ludzi pochodzących
z ziemi krakowskiej stanowią bardzo drobną
część zawartych
w powyższych
zbiorach
prac.
3· Wydawnictwa
i prace
krakowskiego
Muzeum
Etnograficznego.
Monografie wsi i pamiętniki stały się w ostatnich dziesiątkach lat domeną historyków gospodarczych,
ekonomistów i socjołogów.
Niezależnie od tego typu prac w Polsce międzywojennej nie ustaje również
zbieranie
i systematyzowanie
opisów różnorodnych
form tradycyjnej
kultury ludowej,
archaicznych
i późnofeudalnych
elementów,
dokonywane przez etnografów. Zmieniają się jednak ośrodki, które tę pracę propagują i organizują, punkt ciężkości przesuwa się na inne, niż poprzednio
instytucje. J eśii chodzi o wydawnictwa
przede wszystkim do głosu dochodzi krakowskie Muzeum Etnograficzne.
.
S~worzone w pierwszych latach bieżącego wieku zapałem i wysiłkiem mestrudzonego
Seweryna Udzieli,
w r. [910 otwarte ostatecznie
(po krótkim okresie otwarcia jako dział Muzeum narodowego w r. 1905)
w 1', 19 [4 otrzymuje pomieszczenie na Wawel u). Udzieli przede wszystkim
zawdzięcza swój dalszy rozwój. Z jego nazwiskiem a następnie z nazwiskiem
jego zastępcy i następcy na stanowisku dyrektora Muzeum, Tadeusza Seweryna
wiąże się seria prac wydanych jako wydawnictwa
~1uzeum,
wśród nich na 10 pozycji w latach 1928-1937,
trzy poświęcone wybranym
zagadnieniom
etnografii
ziemi krakowskiej,
dalsze trzy oparte przede
wszystkim również na materiale etnograficznym tego terenu. Z tymi dwoma
nazwiskami, wiążą się również prace i artykuły o etnografii wsi krakowskiej,
drukowane
w tym czasie poza wydawnictwami
Muzeum, w naukowych
i popularnych
wydawnictwach
periodycznych.
.

�599
Gdy w końcu XIX wieku wolano o zbieranie po wsiach ginących
form dawnego stylu życia Udziela,
wykorzystując
swój zawód inspektora
szkół powszcchnych,
wędrował, szperał, zachęcał do szperania,
spisywał
i innych do tego namawiał. Niejednemu
z młodszych ułatwił drogę pracy
etnograficznej.
On pierwszy również w tym okresie pokusił się o danie
opisu kultury
wsi ziemi krakowskiej.
Podał go w bardzo
zwięzłym
artykule w poświęconym ziemi krakowskiej numerze Ziemi (1923), następnie
szerzej znacznie w rozprawce pt. (,Krakowiacy') w 1924 r., wydanej jako
pierwszy tomik serii etnograficznej Biblioteczki Orbis. Popularnie ujęty, lecz
bardzo drobiazgowy
zarys rozpoczyna jak Kolberg od omówienia
(,kraju')
i «!udu,), wiadomości geograficznych i opisu fizycznej sylwetki człowieka, potem idą kolejne rozdziały: siedziby, odzież, żywność, zatrudnienie,
doroczne
i rodzinne zwyczaje, wierzenia, wiedza i twórczość ludowa. Duża część wiadomości, na których się opiera, to wynikjego własnych badań. Streszczaje po
raz drugi już w innym ujęciu, dla Kongresu Słowiańskich geografów i etnografów w r. 1926 pod tym samym tytułem (,Krakowiacy') (druk. w Przewodniku i Pamiętniku
Kongresowym),
Jeśli chodzi o zagadnienia
szczegółowe
wydaje równocześnie
(1930) (,Polskie hafty białe, cz. I, Krakowskie hafty
białe'), oraz w wydawnictwach
Muzeum (,Ludowe stroje krakowskie i ich
krój .). O ubiorach krakowskich pisze równocześnie dla korespondencyjnych
kursów teatralnych.
Wcześniej jeszcze omawia wełniane wyroby drutowe
w Tyńcu (Przemysł, Rzemiosło i Sztuka, II). Dodane do tych prac rysunki
i kroje, nawet omówienie
poszczególnych
ściegów, ma oczywiście cel
praktyczny,
wywołanie naśladownictwa,
zatrzymanie
zaniku, wskrzeszenie
~tarej sztuki. Chodzi tu o zainteresowanie
czytelnika, rzucenie mu przed
oczy wzorów naj piękniejszych,
zarówno dawnych jak i całkiem nowych,
powstających
w najbliższych
miastu wsiach (Zielonki) i dalej, aż po powiat brzeski (Zaborów). Materiału dostarczają m. i. bogate zbiory Muzeum.
Z innych tematów zestawia Udziela, również dla celów popularyzacji,
podania i legendy krakowskie (1933)·
Nacisk na dekoratywną
stronę kultury ludowej, na sztukę wsi występuje silnie również w pracach Tadeusza
Seweryna.
Pierwszy temat
w wydanych przez Muzeum pracach, to właśnie Seweryna (,Krakowskie
skrzynie ludowe,) (temat, którym w 1924 r. interesował się również Udziela)
Po nim w odstępach lat paru idą w tej samej serii wydawnictw (,Krakowskie
klejnoty ludowe'), (,Podlaźniki,) i (,Polskie Malarstwo Ludowe'). Jest to jednak
nic tylko opis wybranych reprezentatywnych
motywów i techniki. Zostają
wysunięte takie zagadnienie,
jak podloże społeczne, magiczne i kultowe
sztuki ludowej, obok jej wartości artystycznych i ocen estetycznych ze strony
odbiorców.
Powstaje słownik artystów ludowych i opis dróg jakimi okazy
i wzory wędrują i są przyjmowane.
To wszystko w nawiązaniu do szerszych
obszarów i zagadnień ogólnych sztuki. Badania nad sztuką ludową zyskują
pogłębienie.

O sztuce ludowej krakowskiej pisze Seweryn jeszcze wielokrotnie
(por. Kalendarz
nauk. IKC, 1938 i artykuły w dodatkach nauk. pism codziennych).
Spotyka się ponadto nazwisko K. Wi tkiewicza
(,Malowanki
z Dąbrowy tarnowskiej') i (,Zabawki z kier~aszu
krakowskiego,),
Przem.
Rzemiosło i Szt. 1924), W. Husarskiego
(ceramika) i in. O'malowankach
w Dąbrowie pisze w 1928 r. E. Frankowski.
T. Seweryn wraca do tych
zagadnień
po ostatniej
wojnie
(,Rozdroża
Sztuki
Ludowej'),
1948
i artykuł o zabawkach ludowych w Pol. Sztuce Lud., 1949). Wydaje ponadto
prace z zakresu muzealnictwa
etnograficznego,
kieruje łącznie z kustoszem Muzeum
Romanem
Reinfussem
podejmowanymi
przez Muzeum
badaniami terenowymi i filmowaniem dla celów naukowych prac i zwyczajów wsi podkrakowskich.
Wyniki pierwszej fazy przeprowadzonych
przez Muzeum
badań
nad ustaleniem granic etnograficznych
ziemi krakowskiej oglasza R. Reinfuss w 1946 r. w czasopismie Lud pl. «Pogranicze krakowsko-góralskie
w świetle dawnych i naj nowszych badań etnograficznych,).
4.. P ra ce e tno g l' a fi c z ne u n i wersy tec ki ch z akła d ów n a ukowych
i kół młodzieży
szkolnej.
Podjęcie na Uniwersytecie
Jagiellońskim w r. 1925 wykładów etnologii (następnie także socjologii) na nowoutworzonej
katedrze przez Jana St. Bystronia,
a w r. 1926 wykładów
etnografii Słowian przez K. Moszyóskiego
zbiegło się z wyodrębnieniem
z Komisji Antropologicznej
Polskiej Akademii Umiejętności
osobnej Komisji
Etnograficznej.
Nowa Komisja położyła główny nacisk na wydawanie prac, w słabszym zaś stopniu materiałów
terenowych. Materiały
etnograficzne
z ziemi krakowskiej zbierane przez Bystronia przez bardzo
krótki okres jego życia, traktowane
były przez niego jedynie jako jeden
ze sprawdzianów
prawdziwości
syntez i teorii tworzonych
przez niego
na podstawie obcych materiałów dawniejszych.
Materiały zbierane przez
Moszyńskiego i jego uczniów, jak również koła krajoznawcze
młodzieży
szkolnej zostały m. i. wykorzystane przez tegoż profesora w jego, wydanych
w latach 1929-1939,
dwu tomach (,Kultury Ludowej Słowian» i trzech wydanych do wojny zeszytach (,Atlasu kultury ludowej Słowian'), jak również
w szeregu artykułów (por. zagadnienie stroju w Kal. IKC, 1938). Ponadto
wsie okolic Krakowa są nadal terenem badań i ćwiczeń zespołowej pracy
etnograficznej
słuchaczy pod kierunkiem
asystentki
Seminarium
Jadwigi
Klimaszewskiej.
Są nimi również dla prac dydaktycznych
objętej po przeniesieniu
się prof. Bystronia do \Varszawy w 1935 r. przez K. Dobrowolskiego
katedry etnologii i socjologii. Prof. Dobrowolskijuż
w pierwszym roku pracy
swego zakładu zakreślił szeroki plan badawczy,
systematyczne
przepracowanie całokszstaltu
kultury ludowej ziemi krakowskiej począwszy od procesów produkcyjnych,
ustrojów gruntowych, zagrody - jako wyrazu ustroju
gospodarczego, a SkOllCZYWSZY
na folklorze i dynamice powstawania
nowych

�601

600

form. Część matcriałów zebranych w czasie wycieczek terenowych prowadzonych przez profesora, R. Reinfussa
i podpisaną zginęła w czasie wojny.
Zachowały się materiały obozu terenowego prowadzonego w r. 1939 w okolicach Bochni. \Vydrukowana została jako wydawnictwo Koła Studentów Socjologiii Etnologii U. J. w 1939 r. drobna monografia wsi (,Wola Filipowska,&gt;
w pow. chrzanowskim L. Du biela. Po wojnie wykończona zostala, nie drukowana, praca Cz. B laj d y o ('wsi Rozdziele,) w pow. bocheńskim. Powstał
również po wojnie zbiór materiałów dotyczących wnętrza starego i nowego
domu włościańskiego (obraz stosunków gospodarczych, społecznych, techniki,
postaw i wierzeń związanych z wnętrzem), oraz opisy, rysunki i fotografie
starych strojów krakowskich, ich odmian w czasie i różnic zachodzących
między wsiami i między grupami i klasami ludności w obrębie wsi. Specjalny
nacisk położono na zagadnienie rozwoju i przemian w życiu wsi, na klasowe
podłoże zróżnicowania
kulturalnego
na wsi,' zagadnienie
kontaktu
wsi
z miastem oraz kultury klasy robotniczej tworzącej się przez napływ ludności
wiejskicj do miasta. Ostatnio wyk011czone zostały prace D. Dobrowolskiej
o przeobrażeniach
społecznych osady rolniczo-robotniczej
Chełm pod Krakowem oraz Marii W ł a d y c z a n k i o konfliktach między pokoleniami
w podkrakowskiej społeczności wiejskiej. Jeśli chodzi o prace związane
z innymi uniwersytetami
w okresie międzywojennym,
etnografia ziemi
krakowskiej znalazła skromne miejsce w (,Etnografii Polski» Sto Poniatowskiego
(1932) oraz w dwu pracach (,Lud polski,) i (,Polacy'») A. Fischera.
Po wojnie wychodzi K. Zawistowicz,
(,Społeczność wiejska'),
obraz badań etnograficznych
wsi Zaborów pow. brzeskiego.
W zbieraniu
terenowych
materiałów
etnograficznych
miały swój
udział w okresie międzywojennym i w latach ostatnich
Koła krajoznawcze
młodzieży szkolnej, kierujące się w swych pracach najczęściej kwestionariuszami dostarczanymi
przez ośrodki naukowe krakowskie, zwł. NIuzeum
Etnograficzne
i Seminarium
Etnografii Słowian. W tych też ośrodkach
gromadzone i wykorzystywane były następnie wyniki tych prac. Organ Komisji Kół Krajoznawczych
Orli Lot drukował w tym okresie szereg artykułów S. Udzieli,
J. Klimaszewskiej,
R. Reinfussa
i w. i., obok
artykulików
dostarczanych
przez młodzież i kwestionariuszy.
Do pracy
etnograficznej
zachęcał młodzież, sam służąc jej przykładem,
organizator
Kół krajoznawczych i długoletni redaktor Orlego Lotu Leopold Węgrzynowicz.
5. :YIateriały
ikonograficzne
i opracowania
sztuki
ludowej. Zainteresowanie
artystów
kól mieszczańskich
tematyką
wiejską
zwłaszcza ludowym strojem, występuje i w okresie międzywojennym,
jakkolwiek, jeśli chodzi o wieś podkrakowską nie notujemy tylu znanych
nazwisk, jak na przełomie wieków. U Zofiii S t ryj e ń s k i ej przybiera ono
formę swoistych fantazji i stylizacji na temat ludowych strojów i zwyczajów.
Dla etnografa obraz przestaje być źródłem dokumentarnym
wobec zwię-

kszenia się licz by opisów, coraz większego użycia fotografii
techni cznego.

oraz rysunku

Zainteresowanie
sztuką ludową znajduje w okresie międzywojennym wyraz m. i. w zorganizowaniu
przez Instytut Propagandy
Sztuki
dwu wystaw sztuki ludowej w latach 1930 i 1937. Zorganizowana w 1948 r.
w Krakowie z inicjatywy Ministerstwa
Kultury i Sztuki wystawa sztuki
ludowej, zawierająca sporo cksponatów
z ziemi krakowskiej, stanowiła,
według opinii znawców, duży krok naprzód w stosunku do wspomnianych
dawniejszych wystaw. Pozostawiła ona również trwały ślad w nauce w postaci drukowanego katalogu ze wstępem naukowym Tadeusza Seweryna.
Nie pozostała również bez oddźwięku w czasopismach m. i. artykuł J. Gr ab o w s k i e g o Polskiej Sztuce Ludowej).
To samo możnaby powiedzieć
w odniesieniu do organizowanych
przed i po ostatniej wojnie konkursów
twórczości ludowej (por. Polska Sztuka Ludowa, artykuły
Reinfussa,
Z. Szewczyka,
Z. Kurkowej),
jak również akcji pobudzenia,
organizowania i zastosowanie praktycznego
artystycznej wytwórczości wiejskiej.
Podsumowanie dotychczasowych
wyników badań etnografów i historyków sztuki nad polską twórczością ludową (por. również ustęp 3. nin.
rozdziału)
zajął się w okresie powojennym
P a ń s t wow y I n s t y t u t
S z t u k i (pierwotnie Instytut Badania Sztuki Ludo)Vej), którego utworzenie
stanowi w rozwoju badań nad sztuką ludową niewątpliwie datę przełomową.
W Krakowie utworzona została w r. 1947 sekcja zdobnictwa
i budownictwa 32 tegoż Instytutu, prowadzona przez Romana Reinfussa,
wykazująca dużą prężność organizacyjną,
mogąca wykazać się poważnymi
wynikami zespołowo organizowanych prac badawczych. Objęły one również
ziemię krakowską.
Organ
Instytutu,
Polska Sztuka Ludowa
drukuje
od r. 1948 sprawozdania
z tych prac, jak również opracowania
nowych
materiałów, zebranych na terenach dotąd niejednokrotnie
leżących odłogiem, zbieranych nowymi metodami, przy przyjęciu innej niż dotychczas
postawy badawczej. Otrzymaliśmy dotąd artykuły Reinfussa
o skrzyniach
malowanych
morawickich,
kaszowskich, czernichowskich
i wadowickich,
I. Bojarskiej
artykuł o ceramice krakowskiej,
R. Reinfussa
(,Architekturę szopki krakowskiej'), ponadto wspomniane już artykuły T. Seweryna,
J. Grabowskiego
i w. i. Duża ilość materiału
terenowego
w formie
plansz barwnych, rysunków, fotografii i opisów znajduje się już w tej chwili
w rękopisie, czekając na opracowanie
i publikację.
V. Etnografia

ziemi
krakowskiej
w chwili
obecnej.
powiązania
nauki
z życiem

Potrzeby

Zdaję
sobie w pełni sprawę z braków niniejszego zestawienia,
z nierównomierności
potraktowania
poszczególnych
partii opisu, z jego
pobieżności wynikłej z konieczności zastosowania silnych skrótów. Zatrzy-

�603

602
mała m się dłużej w tych punktach, kiedy trzeba było bliżej uzasadnić takie,
a nie inne zakwalifikowanie,
czy też wydobyć na jaw szczegół nie notowany
nawet w bibliografiach.
Zależało mi na tym, aby dać przegląd rozwoju
prac etnograficznych,
dotyczących
ziemi krakowskiej,
pierwszy ogólny
schemat, po którym dopiero przyjdzie kolej na opracowanie szczegółowsze
i, jak wspomniałam,
krytyczne
ustosunkowanie
się do wymienianych
prac. Uprzedzając
późniejszą krytykę, podkreślić chcę już na tym miejscu,
że, jak wynika z rozdziałów poprzednich,
prace etnograficzne,
dotyczące
ziemi krakowskiej nacechowane są brakiem konsekwentnej systematyczności
i w związku z tym wykazują wiele luk i niedociągnięć. Jeśli chodzi o etnografię sensu stricto na czolo wybija się praca Kolberga, z wydawnictw Akademii dwa zeszyty «Ubiorów&gt;}, następnie niestrudzona
działalność Udzieli,
prace T. Seweryna i wreszcie podjęta w ostatnich latach akcja gromadzenia
i publikacji
materiałów
Sekcji Zdobnictwa
Państw.
Instytutu
Sztuki.
To są prace powstałe w myśl jakiegoś planu, zakrojonego na więcej, niż
jedno wydawnictwo.
Planowanie
na dłuższą metę cechuje również prace
zakładów uniwersyteckich.
Dziś jednak dopiero położono właściwy nacisk
na kwestię planowego zorganizowania
pracy badawczej nad ziemią krakowską, skoordynowanie
i uaktywnienie
działalności
różnych instytucji.
Etnografowie ziemi krakowskiej skupieni przy wspomnianych
wyżej instytucjach,
spotykają
się na wspólnej platformie
krakowskiego
Oddziału
Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
i wspólnie podejmują
zespołową
akcję uzupełnienia
materiałów
terenowych,
by następnie przez również
zespołową pracę, przy współpracy fachowców dziedzin pokrewnych przystąpić do stworzenia nowego zarysu etnografii ziemi krakowskiej.
Cechą etnografii doby współczesnej jest głębsze ujmowanie zarówno
tematu jak i metod pracy, zerwanie ze zbieraniem ciekawostek, zwycięstwo
spojrzenia historycznego, tak charakterystycznego
dla etnografii-.radzieckiej,
położenie
nacisku' na gospodarcze
i społeczne uwarunkowanie
zjawisk
kultury, przy coraz wyraźniejszym
dążeniu do zastosowania
w tej pracy
metody materializmu
dialektycznego
i historycznego.
Równie silnie zaznacza się dążność do powiązania nauki z życiem. Przykład dają centralne
władze państwowe, przez organizację wspomnianych
wyżej wystaw i konkursów, jak również festiwalów sztuki ludowej, przez propagowanie
tej
sztuki i popieranie jej twórców.
Zrozumienie
wartości
twórczości ludu pracującego
prowadzi
do
uznania znaczenia badań naukowych
nad tą twórczością, w jej rozwoju
historycznym i nad rekonstrukcją
obrazu kultury wsi, w kolejnych fazach
jej rozwoju, na konkretnym obszarze zamieszkałym przez określony zespół
ludzi. Prace nad etnografią
ziemi krakowskiej mogą więc liczyć na zrozumienie i poparcie.
Anna

Kutrz;ebianka

PRZYPISY
1 Artykuł niniejszy jest rozszerzonym wykładem, przedstawionym na XXIV
Walnym Zebraniu PoJ. Tow. Lud. w Toruniu w czerwcu 1949.
2 Sporządzana przez grono krakowskich etnografów bibliografia
etnografi&lt;:zna ziemi krakowskiej, obejmująca wyłącznie pozycje drukowane, liczy w chwili
obecnej ok. 800 pozycji, a nie została jeszcze "akończona.
3 Por. L. Finkel, Bibliografia historii polskiej, Lwów 1910; Fr. Gawelek,
Bibliografia ludoznawstwa polskiego, Kraków 1914; J. St. Bystroń, Bibliografia
etnografii polskiej, Kraków 1929; A. Fischer, Przegląd polskich wydawnictw etno'graficznych i etnologicznych za lata 1925-28, Kwartalnik Hist. t. 41 i 43; A. Ba&lt;:hman, Bibliografia ludoznawcza za lata 1925-34, Ludt 25-35; K. Moszyński,
Die polnische Ethnologie u. Ethnographie seit d. J. 1925, Balticoslavica t. 3, 1938;
H. Lipska, Bibliografia Krakowa za lata 1914-18, Rocznik Krakowski, t. 20, 22;
Nowa Książka t. I-VI, 1934-39; I. Barowa, Bibliografia etnograficzna za r. 1947,
Lud, t. 38 itp.
4 Próba
charakterystyki ubiorów ludowych, Wisła t. 18 str. 285-469,
Ó J. Szczepański, Socjografia, Wiedza i Zycie r.
19 1950, Nr 1-4.
6 Por. Sowieckaja Etnografia za lata 1947-9,
artykuły Tołstowa, Czicz erewa
Tokarewa, Potiechina, Kuszniewa, zbiory materiałów do współczesnego folkloru itp.
7 Por. Z. Gloger, Geografia historyczna ziem dawnej Polski, Kraków wyd. 2s
1903; W. Semkowicz-Cz.
Nanke, Szkolny atlas historyczny, Lwów 1932; Atla,
historyczny Polski, ser. A.-I.
Mapa województwa krakowskiego z doby Sejmu
Czteroletniego (1788-1792) pod kierunkiem W. Semkowicza, apr. K. Buczek przy
współudziale Z. Kozłowskiej-Budkowej, T. Czorta, H. Muncha i A. Szumańskiego,
Kraków 1930.
8 Pogranicze krakowsko-góralskie w świetle dawnych i naj nowszych badań
etnograficznych, Lud t. 36, s. 222-45.
9 J. St. Bys~roń, Ugrupowanie etniczne ludu polskiego, Kraków 1925 i mapa
M. Bytnarówny przy art. w Kal. IKC 1938.
la Cudzoziemcy a Polsce, wyd. K. Liske, Lwów 1876, S, 37-196.
n tamże s. 313.
12 Voyage en Pologne, Russie, Suede, Geneve 1786.
13 Briefe, 1792.
u Por. Ostatnio wydane wybory tekstów w Obrońcy chłopów w literaturze
staropolskiej, zestawił i opr. M. Piszczkowski, Kraków 1948,
16 Opis obyczajów i zwyczajów za panowania Augusta III, Poznań, 1840
i Bib!. Nar. Nr 88.

Ie Materiały AAE. t. 2, 1-5, ostatnio Obrońcy chłopów w literaturze
polskiej doby oświecenia i romantyzmu zest. i opr. M. Piszczkowski, Kraków 1948,
s. 20-21.
17 Por. \\'. Bogusławski, Cud czyli Krakowiacy
Górale, oprac. Sto Kijas,
Kraków 1948.

�18 Z. Batowski, :\orblin,
L,\-ów b. d; J. Sr. Bystroń, Typy ludowe J. P.
~Ol-blina, Kraków 1934.
19 Znane
mi z fotografii udzielonych mi przez dr I. Dunikowską,
oraz z reprodukcji we Wspomnieniach A. Grabowskiego, wyd. St. Estreicher, Kra-ków 1909.
20 Stanowił on, być może, ilustrację do opery K. Majeranowskiego p. t.
Kazimierz W. i Bruzda.
21 BibJ. Kórnicka, jednobarwny sztych Kielisińskiego przedstawiający oficera
i żołnierza 9 pułku piechoty w 1831 r. ponadto por. zestawione na wystawie
Czerwony Kraków (Kraków 1950) akwarele J. Zielińskiego, K. Sariusza Wolskiego(wojsko polskie w Siedmiogrodzie), J. Wojnarowskiego . (wi~ieta .n.a pamiętnikach
A. Grabowskiego), obrazy F. Nowakowskiego, St. Brymersklego I m.
22 Użyczone mi uprzejmie
przez antykwariat f-my St. Kamiński w Krakowie w 1950 r.
2 3 Stroje lud-owe sprze d
Preka i Kieli1 co. lat " nl'eznanvch rysunkach
'
sińskiego, Ka!. IKC 1938.
24 Ostatnio reprodukowany w Polskiej Sztuce Ludowej r. 2,
1949'
25 Czasop. Wanda 1821 i w Pismach wyd. w Bib!. Po!. 1825 r.
28 S. w artykule w Przyjacielu Ludu ,837, s. 378.
27 Przyjaciel Ludu, '835'
28 A. Manonne,
Leonard Chodźko, Paris ,872.
29 Rozwój etnografii i etnologii w Polsce, Kraków '948.
30 Por. St. Wyspiański, Wesele, wopr.
L. Płoszowskiego, Warszawa '947,
str. 7.
- 3l Krytyczną ocenę tych prac ze stanowiska socjografii daje J. Szczepański
op. cit. s. 4'5-427.
32 Od , stycznia '950 r. Sekcja Sztuki Ludowej Państwowego Inslylutu
Sztuki.
l

KONGRES

TOWARZYSTWA
Paryż

18-20

ETNOGRAFII
lipca

FRANCUSKIE]

1949

Towarzystwo Etnografii Francuskiej organizuje co roku Zjazd swych
członków i zaproszonych
s~ecjalistów.
Zjazdy te mają chara~ter
ściśle
naukowo-badawczy
i obradują
nad jednym tematem uprzednIo wylnaczonym; temat ten zostaje przedstawiony
przez szereg s?ecjalistó~v z różnych punktów widzenia; rejeraty ich mają na celu zonentowallle
w poszczególnych zagadnieniach
danego terna tu i stanowią podstawę w.zględnie ramy dla poszukiwań badawczych
terenowych, przede wszystkim n~
rok przyszly. Na następnym zjeździe, w pierwszej jego części, poszczególll1

referenci przedstawiają już wyniki swych badań; na ich podstawie zjazd
określa wytyczne dla dalszych studiów w tym kierunku.
Druga częsc
zjazdu poświęconą jest omówieniu ogólnemu tematu wysuniętego na następny rok, w formie o której wyżej wspomniałam.
W ten sposób każdy
zjazd daje bodźca do planowych badań nad zagadnieniami
etnograficznymi na terenie Francji.
\V roku zeszłym na Kongresie w Colmar wysunięto zagadnienie
wina i winorośli dla badań na bieżący rok akademicki.
Na Kongresie
tegorocznym przedstawiono już wyniki dotychczasowych
poszukiwań. Niektóre z poszczególnych zagadnień Kongres postanowił opracowywać dalej,
bądź dla skompletowania
niepełnych
wyników,
bądź dla pogłębienia
studiów. Jednym z tych zagadnień jest uzupełnienie
mapy występow"nia
kultu różnych świętych, jako patronów wina, drugim dom winogradnika,
ze szczególnym uwzględnieniem
geograficznego rozmieszczenia sklepienia.
Nowym zagadnieniem
do badań na rok następny jest zagadnienie
mleka. Referaty wygłoszone na Kongresie miały za zadanie schematyczne
rozwinięcie zagadnienia mleka w szczegółach w związku z hodowlą bydła,
przetwórczością
mleka, '!: organizaCją społeczno-ekonomiczną
i ze sztuką
ludową. Poszczególne zagadnienia były opracowane przez specjalistów odpowiednich dziedzin, jak np. inżynierów-agronomów,
bakteriologów, etnografów i innych. Zagadnienie
mleka okazało się tak bogate, że wybrano
kilka tylko zagadnień dla opracowania.
Do nich należą: a) wprowadzenie
nowej rasy bydła i wprowadzenie
nowego odżywiania bydła, b) zestawienie sprzętu dotyczącego mleka i przetwórczość mleczna, c) spółdzielczość
w produkcji i przetwórczości
mlecznej, d) mleko w literaturze,
sztuce
i obrzędowości
ludowej, oraz zagadnienie
kobiety i kobiety-mleczarki
w związku z mlekiem.
Zagadnienia
powyższe mają być opracowane
przede wszystkim
w skali ogólno-francuskiej
(tylko metropolia),
przy czym Kongres bardzo
zalecał jednoczesne opracowanie monografii poszczególnych regionów. Ze
względów porównawczych
Kongres zainteresował
się wiadomością,
że
w Polsce zagadnienie mleka w obrzędowości ludowej zostało opracowane
przez dr J. Krajewską i pragnąłby
posiadać odpowiednie dane dotyczące
tego zagadnienia
w Polsce, ponadto zainteresował
się również danymi
z Grecji.
Na Kongres roku przyszłego w Caen postanowiono
stawę obrazującą
zagadnienie
mleka we Francji.
Janina

urządzić

Tuwanówna

wy-

�606
II.
ZADANIA

POLSKIEGO
W OKRESIE

TOWARZYSTWA
NAJBLIŻSZEGO

LUDOZNAWCZEGO
6-C!O

LECIA

*

I. Wstęp
Sprawozdania
z pracy
Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
z lat 1945-1949 wskazują na żywotność Towarzystwa, która przejawia się
we wzmożonym ruchu wydawniczym,
podejmowaniu
prac badawczych,
w tworzeniu i porządkowaniu
archiwum,
we wzroście ilości członków
i oddziałów, w zgodnej współpracy wszystkich etnografów i etnologów,
we wzroście stosunków wymiennych z instytucjami
w kraju i zagranicą,
wreszcie w stałej współpracy
z centralnymi
instytucjami
państwowymi,
jak Ministerstwo Oświaty, Ministerstwo Kultury i Sztuki, Naczelna Dyrekcja Muzeów, Główny Urząd Planowania
Przestrzennego,
i in.
Osiągnięcia Towarzystwa na wymienionych odcinkach przekraczają.
znacznie działalność jego międzywojenną,
a to przede wszystkim dzięki
wydatnej pomocy władz państwowych,
udzielanych
w formie subwencji
Prezydium Rady Ministrów, Ministerstwa Oświaty, Ministerstwa Kultury
i Sztuki i Ministerstwa
Odbudowy.
Drugim czynnikiem
stypulującym
pracę Towarzystwa było stanowisko większości etnografów, popierających
akcję skoordynowania
wysiłków naukowych.
Dotychczasowe
osiągnięcia
mają przeważnie
charakter
organizacyjny, natomiast na odcinku naukowym ograniczono
się wyłącznie do
inicjowania szeregu prac badawczych mających poprzedzić prace wydawnicze Towarzystwa,
jak gromadzenie
materiałów
dla «Polskiego Atlasu
Etnograficznego') «Atlasu Polskich Strojów Ludowych,), «Prac i Materiałów
Etnograficznych,)
itp.
Spra wy metodologiczne
takie jak:
określenie
przedmiotu,
celu
i charakteru
badań etnograficznych,
wypracowanie
metod badań terenowych zaznaczyły się tylko na XXIII
Walnym Zgromadzeniu
w Krakowie, w referacie prezesa, prof. K. Moszyńskiego i w dyskusji nad nim jakkolwiek potrzebę metodologicznego
pogłębienia podniósł też w zeszłym
roku prof. K. Dobrowolski. Niewątpliwie
było słuszne żądanie, nie mogło
ono jednak zostać tak szybko zrealizowane,
gdyż stały na przeszkodzie
rozmaite trudności, a przede wszystkim różnice uczonych polskich w poglądach na czołowe zagadnienia
etnografii. Sytuację tę świetnie ujmuje referat prof. K. Moszyńskiego
przeznaczony
na Kongres
Słowiański
w Moskwie, a drukowany w 38 tomie «Ludw) pt. «Stan i zadania etnografii
polskiej ').

*

Przemówienie wygłoszone na XXIV W. Z. w Toruniu, w 1949 r.

Obecnie Polskie Towarzystwo Ludoznawcze wchodzi w nowy okres,
jak slusznie zauważono na otwarciu tego Zjazdu - w 6-cio letni okres
planowania.
W tym ważnym momencie warto zdać sobie sprawę, jakie
poczynania leżą przed Towarzystwem.
Jasne że pójść muszą w dwu kierunkach,
organizowania
badawczej
pracy terenowej,
oraz pogłębienia
metodologicznego.
Konsekwencją
tego będzie podniesienie poziomu wydawnictw Towarzystwa, oraz powiązanie z ogólnym państwowym planem
pracy w zakresie kultury. Tak wielkie zadania muszą być podejmowane
zbiorowo, oparte o kolektywną
współpracę
katedr i oddziałów,
to też
korzystając z tak licznego zjazdu etnografów polskich należy zrobić przegląd
najpilniejszych
zadań
związanych
z okresem
najbliższego
6-ciolecia.
a) Organizacja
badań
terenowych
i sprawa
Monografii
Polskich
Grup Etnicznych.
Najbardziej
palącym zagadnieniem
etnografii polskiej jest sprawa opracowania syntetycznego obrazu polskiej kultury
ludowej. Realizację jednak tego zamierzenia
poprzedzić musi powstanie
szeregu nowoczesnych
monografii etnograficznych
poświęconych poszczególnym grupom etnicznym. Z referatu prof. E. Frankowskiego dowiedzieliśmy się, że w Związku Radzieckim sprawa monografiii etnograficznej wysuwa się na czoło usiłowań uczonych zgrupowanych
w Akademi Nauki oraz
w Instytucie Etnografii im. Mikłucho-Makłaja.
O tym, że prace w tym
kierunku rozwijają się w ZSRR pomyślnie, świadczą dowodnie sprawozdania
i artykuły zamieszczane
w naczelnym organie etnografii radzieckiej «Sowieckiej Etnografii,).
Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze
powinno w obecnym etapie
podjąć inicjatywę opracowywania monografii etnograficznej, tak się bowiem
szczęśliwie składa, że właśnie zbliżamy się do jubileuszowego
roku dla
etnografii polskiej, to jest rozpoczęcia prac terenowych Oskara Kolberga.
Podjęcie więc badań terenowych nad poszczególnymi grupami etnicznymi
celem stworzenia serii nowej byłoby naj trwalszym sposobem uczczenia
pamięci twórcy polskiego «corpus') etnograficznego.
Od kilku zresztą lat
powtarza się w różnych środowiskach etnograficznych
myśl reedycji dzieł
Kolberga. Reedycja w dosłownym znaczeniu nie wydaje mi się słuszna należałoby raczej pomyśleć wpierw o przeprowadzeniu
zdjęcia etnograficznego na całym obszarze Polski, a następnie uwzględniając dzieło Kolberga i późniejszy dorobek etnografii polskiej - o opracowaniu poszczególnych monografii.
Pomijam już samo zagadnienie kolektywnego przeprowadzenia
badal}
opartego o wspólną instrukcję i metody, badania te nadają się do omówienia
na specjalnej konferencji zwołanej w tym celu. Konferencja ta ustalając
wytyczne pracy terenowej dałaby okazję również podkreślenia stanowiska
etnografów
polskich, którzy uznają etnografię
za naukę
historyczną,

�608
badającą
rozwój grup etnicznych i form kulturowych
na płaszczyźnie
zmienności i właściwego rozumienia postępowego rozwoju sił wytwórczych.
VV łączności z badaniami
terenowymi
pozostaje sprawa wcześniej już
zaprojektowanego
(,Polskiego Atlasu Etnograficznego».
b) (,Polski
Atlas
Etnograficzny')
posiada już nieco wypracowane założenia teoretyczne i organizacyjne
na konferencji w Krakowie
w r. 1947 oraz w publikacjach J. Gajka wydanej w ('Annales U. M. C. S.,)
i w pracy M. Frankowskiej drukowanej w 38 tomie (,Ludu,). VVtym miejscu
pragnę raz jeszcze przypomnieć
i podkreślić,
że opracowanie
(,Atlasu
Etnograficznego)}, ilustrującego
zasięgi i zmienność zasięgów grup etnicznych oraz przejawów życia, będzie posiadało w przyszłości fundamentalne
znaczenie dla badań etnogenetycznych.
Zastrzec się też należy, że
(,Atlas') nie zmierza do wykrywania jakichś kręgów kulturowych oderwanych od konkretnego życia historycznego, ale chodzi właśnie o uchwycenie
wszelkich oddziaływań sąsiedzkich grup etnicznych na polską kulturę ludową, o uchwycenie przemian w procesie historycznego rozwoju, słowem
o uchwycenie procesów migracyjnych,
mieszania się i stapiania
kultur.
Tak pomyślany Atlas wniesie nowe perspektywy do badań nad etnogenezą
grup polskich a niewątpliwie i słowiańskich.
Dotychczasowe
wyniki prac nad Atlasem nie są bynajmniej
ani
imponujące,
ani efektowne.
Opóźnienia
wynikły z różnych przyczyn,
zorganizowana
sieć korespondentów
ulega zmianie z miesiąca na miesiąc
brak też wykwalifikó'wanych sił pomocniczych, to też w najbliższym czasie
praca nad Atlasem musi być wzmożona, ankiety od Nr 3-10 opracowane
wysłane w teren.
c) Atlas
Polskich
Strojów
Ludowych.
Ze sprawozdania rocznego Towarzystwa
widoczne jest, że sprawa wydania ('Atlasu Polskich
Strojów Ludowych)} wyszła już z okresu planowania;
w najbliższym czasie
wyjdzie z druku zeszyt I. obejmujący
pracę R. Reinfussa (,Strój Górali
Szczawnickich,).
Równocześnie
przygotowuje
się do druku zeszyty dalsze, tak że
w ciągu roku 1950 powinny wyjść monografie strojów:
T. Seweryna
(,Strój dolnośląski,), F. Kotuli (,Strój rzeszowski,), A. Glapy (,Strój szamotuiski», A. Dobrowolskiej (,Strój Jacków Jabłonkowskich,),
w następnych,
dałsze. W tym celu Zarząd Towarzystwa
zamierza zwołać konferencję
komitetów redakcyjnych
w ciągu października
br.
Nie potrzebuję
dodawać,
że podjęcie tego wydawnictwa
zostało
podyktowane
względami praktycznymi,
a więc potrzebami
szkolnictwa,
ruchu oświatowego a także amatorskiego - zrozumiałe jest, że etnografom
przyświecają w wydawnictwie
tym cele naukowe. Atlas jest próbą połączenia obu punktów widzenia, zmierza do uchwycenia zagadnienia strojów ludowych
w momencie
ostatecznego
jego zanikania
wywołanego

609
przemianami społecznymi i ekonomicznymi,
wyniki zaś badań nad strojem
zostaną w przyszłości włączone do Polskiego Atlasu Etnograficznego.
d) Inne prace naukowe Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
to
p r a c e n a d i n d e k s o wan i e m. Doceniając wartość pracy nad indeksowaniem czasopism etnograficznych
i pokrewnych oraz ważniejszych dzieł
etnograficznych,
Towarzystwo wysunęło postulat opracowania
instrukcji,
która by obowiązywała wszystkie ośrodki badawcze, współpracujące w tym
dziele. Przygotowanie
projektu okazało się sprawą niełatwą, nie mniej
jednak ośrodek łubelski podjął się szczegółowego indeksowania
(,Ludu,),
to jest tomów 38. W toku pracy, w ogniu wątpliwości - pierwotny projekt
instrukcji ulegał ciągłym przekształceniom.
Obecnie projekt taki jest przygotowany i zostanie rozesłany celem przedyskutowania
go, po czym poszczególne ośrodki etnograficzne
będą mogły w miarę finansowawych
możli.
wości Towarzystw;:t, przystąpić do kolektywnej współpracy nad indeksem.
Dodam tu, że wykonany indeks (,Ludw) mający charakter próbny, zostanie
opublikowany
jako osobny XL tom (,Ludu». Archiwum
Polskiego
Towarzystwa
Ludoznawczego,
o którego stanie informuje
osobne
sprawozdanie,
zostanie w najbliższym
czasie skatalogowane,
katalogi
zaś opublikowane
w XLI tomie (,Ludu)).
W związku z archiwum
zasługuje na uwagę sprawa powstania
Centralnego
Katalogu Zabytków Etnograficznych
w Muzeach. Przeprowadzona z inicjatywy Towarzystwa dyskusja na terenie Naczelnej Dyrekcji
Muzeów świadczy o ważności i zrozumieniu
tego zagadnienia.
Katalog
Centralny
zostanie w ciągu najbliższego 6-cio lecia zrealizowany,
jakkolwiek do tej pory nie powzięto decyzji co do wzoru karty inwentaryzacyjnej.
Zagadnienie

Badań

Folklorystycznych

Sekcji

Porad-

nictwa.
Osobne zagadnienie
stanowi sprawa artystycznej
twórczości ludowej, jej inwentaryzacja
i popularyzacja.
W Związku
Radzieckim
twórczość ludowa stanowi przedmiot
zainteresowań
i to ze względów
naukowych, jak też spowodu jej znaczenia
wychowawczego.
Świadczą
o tym roczniki (,Sowieckiej Etnografii,), świetnie opracowany
przewodnik
«Sputnik Folklorysta'}
wydany
przez Państwowe
Muzeum
Literatury
i inne publikacje.
W Polsce sprawa folkloru nie jest jednolicie
opracowywana;
z jednej strony nieliczni uczeni, jak prof. J. Krzyżanowski,
zajmują się systematyką i genetyką pieśni ludowych oraz tłem społecznym
literatury
ludowej, inni opracowywaniem
melodii ludowych. Z drugiej,
strony liczni działacze
oświatowo społeczni,
pracownicy
kultury itp.,
pchani koniecznością życiową przeprowadzają
powierzchowne, dyletanckie
i bezkrytyczne
namiastki zbiorów. Ta dwoistość nie może się dodatnio
odbijać na całości zagadnienia.
Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze
mUSi
Lud,

T. XXXIX

39

�611

6ro
zająć wyraźne stanowisko w tej sprawie, o ile bowiem plastyka i muzyka
ludowa mają swoich orędowników
w Ministerstwie
Kultury
i Sztuki,
a zwłaszcza w Instytucie Badania Sztuki Ludowej, o tyle literatura ludowa,
poza wysiłkami prof. Krzyżanowskiego,
nie ma dotychczas stałego i odpowiednio wyposażonego ośrodka badawczego. Obecne Walne Zgromadzenie
opracowując
6-cio letni plan działania
winno wskazać na konieczność
stworzenia
archiwum
literatury
ludowej jako placówki naukowej oraz
osobnej Sekcji Poradnictwa.
Jest rzeczą zrozumiałą,
że placówka taka
musi się oprzeć o środowisko rozporządzające
odpowiednią ilością wykwalifikowanych pracowników pod względem etnograficznym, językoznawczym,
literackim i muzykologicznym.
Ośrodkiem takim mógłby się stać Oddział
Krakowski Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego,
Oddział zaś Poznański
dla działu muzycznego.
.

.(

e) Plan
Wydawniczy
Polskiego
Towarzystwa
Ludoznawczego.
6-cio letni plan p,-acy Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
musi wyznaczyć sporo miejsca działalności wydawniczej. W ramach kontynuacji wydawnictw
już rozpoczętych
przewiduje
się stałe wydawanie
rocznika (,Lud~, który obok opracowań etnograf6w polskich uwzględniać
musi w szerszej mierze dział informacji o stanie etnografii w Związku
Radzieckim i krajach sąsiednich. Redakcja rozszerzona i stanowiąca osobny
komitet redakcyjny, przewidzieć musi szereg tłumaczeń aktualnych
rozpraw Tokarewa, Tołstowa i innych. Świetny wstęp do najbliższego tomu
naszego rocznika stanowić będzie w tym dziale referat pro[ Frankowskiego
(,Stan Etnografii w ZSRR». W ramach planu wydawniczego na najbliższy
okres przewidziano
druk referatów
wygłoszonych
na XXIV
Walnym
Zgromadzeniu w dziale (,Rozpraw» i (,Kroniki» 39 tomu (,Ludw). O układzie
tomu 40 była już mowa.

Zakończenie

Drugi dział wydawnictw
stanowią (,Prace
Etnologiczne~,
których tom II obejmie prace W. Klingera z pogranicza kultury antycznej
i folkloru słowiańskiego. Obok tego tomu przewidziany jest szereg tomów
następnych poświęconych rozprawom Moszyńskiego, Czekanowskiego i tłumaczeniom dzieł obcych.
(,Prace i Materiały
Etnograficzne»,
kt6rych tom VII wyjdzie
lada dzień z druku, opracowywane
będą w dalszym ciągu przez poszczególne ośrodki etnograficzne,
tom VIII przygotowuje
do druku ośrodek
łódzki pod kierunkiem prof. K. Zawistowicz-Adamskiej.
Następne tomy
podejmą inne oddziały. ~Prace i Materiały Etnograficzne~ gromadzą jak
wiadomo artykuły, rozprawki, drobiazgi i tym podobne notatki o charakterze ściśle opisowym, są więc uzupełnieniem
całokształtu działalności
bada wczo- terenowej.
Na koniec chciałbym nadmienić, że wydawnictwo
redakcyjnej najwięcej materiałów do opublikowania.

to posiada w tece

Już tylko z obowiązku referenta nadmieniam,
że w dziale wydawniczym Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego
przewidziane jest w najbliższym 6-cio leciu wydanie całego (,Atlasu
Polskich
Stroj6w
Ludowych» obejmującego poszczególne monografie strojów ujętych w seriach:
Wielkopolska, Pomorze, Mazowsze, Małopolska, Śląsk oraz wydarrie pierwszych zeszytów ('Polskiego
Atlasu
Etnograficznego».
Osobną pozycją wydawniczą
będzie (,Etnografia
Ogólna»
pro[ K. Moszyńskiego obliczona na IV tomy. Wydawnictwo to ze względu
na swój wyjątkowy charakter zostanie wydane łącznie z Polską Akademią
Umiejętności .
Dzieło prof. Moszyńskiego
wypełni lukę w literaturze
polskiej •.
która dawała się odczuwać przy omawianiu
zagadnień
etnograficznych
ludów i kultur całego świata. Ani praca Oskara Peschla w tłumaczeniu
i adaptacji Wisłockiego z roku 1876, ani tłumaczenie Tylora, ani popularna
broszura Haberlandta
- pustki tej wypełnić nie mogły; jako przestarzałe,
nie mogły budzić zainteresowań
studentów etnografii. Bardziej dostosowane do celów akademickich
dzieło prof. J. Czekanowskiego
(,Człowiek
w czasie i przestrzeni~ oraz zbiorowe opracowanie
pod jego redakcją
(,Człowiek, jego rasy i życie», ujmujące szeroko zagadnienia
antropologiczne i etniczne - braku tego również wypełnić nie mogło, praca więc
prof. Moszyńskiego
dająca krytyczny
przegląd
metod etnograficznych
oraz bogatą problematykę etnograficzną stanowić będzie tak przez wszystkich etnografów upragniony
podręcznik uniwersytecki.

o-i

Przedstawiony
przeze mnie 6-cio letni plan naukowy Polskiego Tawarzystwa
Ludoznawczego
nie byłby pełny, gdybym nie uwzględnił
konieczności współpracy z centralnym
instytucjami
państwa. Obok więc
zamierzeń Towarzystwa,
kt6re powyżej przedstawiłem
- istnieje możli:;'
wość przeprowadzenia
prac zleconych, jak to już miało miejsce w poprzednich latach współpracy Towarzystwa
z Głównym Urzędem Planowania
Przestrzennego,
Ministerstwem
Odbudowy. Jest rzeczą jasną, że pro po:;"
zycje współpracy, ilekroć takie zostaną wyrażone, znajdą zawsze chętny'
odzew ze strony Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego.
Taką_ aktualną.
współpracę
prowadzi
Towarzystwo _.z Ministerstwem
Kultury
i Sztuki
tj. Departamentem
Plastyki, mogę również nadmienić o propozycji współpracy z jaką odniosła się Państwowa. Komisja Planowania Gospodarczego·
do Towarzystwa w zakresie badań nad przemysłem ludowym. 6-cio letni
program pracy Towarzystwa wydaje się być dostatecznie nasyconym i tylkotrudności finansowe mogłyby plan ten pomniejszyć.
Józef Gajek

�612

613

SZEŚCIOLETNI

PLAN

PRACY
POLSKIEGO
LUDOZNAWCZEGO

TOWARZYSTWA

Sześcioletni
plan działalności
Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego został wypracowany
i ustalony na dwu Walnych Zgromadzeniach
Towarzystwa,
a mianowicie w roku 1949 w Toruniu i w r. 1950 w Poznaniu.
Jako

glówne

podstawy

przyjęto:

Dążność unowocześnienia
metodologii
w dziedzinie
polskiej i dążność do wypracowania
nowych metod badawczych
z założeniami
materializmu
historycznego
i dialektycznego.
l.

etnografii
zgodnych

2. Dążność
do częściowej zmiany i rozszerzania
tematyki
badań
i to w kierunku powiązania teorii z praktyką. Przyjęto, że tematyka winna:
a) wiązać się ściślej z wymaganiami
socjalistycznego
budownictwa
nowej polskiej rzeczywistości;
b) uzupełniać luki tematyczne w etnografii polskiej, wynikłe z dawnej
rzeczywistości połitycznej.
.

3. Trzecią wytyczną stanowi realność planu, tj. możność jego wykonania przy: a) istniejącym liczebnym i jakościowym stanie pracowników
naukowych;
b) istniejących
możliwościach
finansowych Towarzystwa.
Licząc

się z tymi założeniami

opracowano

wydawniczy

Polskiego

Towarzystwa

Ludoznawczego.

Wydawnictwa
Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego
winny w tym
okresie poświęcić
swą uwagę pogłębieniu
podstaw
metodologicznych,
a zwłaszcza pogłębieniu w duchu materializmu,
winny zaznajomić naukę
polską z osiągnięciami
nauki radzieckiej,
oraz zająć się tymi tematami
z zakresu polskiej kultury ludowej i kultury współczesnych ludów niecywilizowanych,
które ze względów politycznych
były w przeszłości pomijane.
I.

Lud,

organ

P. T. L. r.
r.
r.
r.
1'.
1'.

Skład

redakcji:

J.

Gajek,

1950
1951
1952
1953
1954
1955

Rocznik.
-

T. Seweryn.

t.
t.
t.
t.
t.
t.

XXXIX
LX
LXI
LXII
LXIII
LXIV.

Prace

etnologiczne.

1951 r. - W. Klinger, Zebrane i wznowione pisma autora.
1952 r. -- M. Plezia,
Słowiańszczyzna
w źródłach
greckich
i rzymskich.
oraz udział pol1953 r. - J. Kubary,
Prace niepubłikowane,
w badaniach
społeczeństw
pierskich etnografów
wotnych.
1954 r. - J. Czekanowski, Dziennik podróży do Afryki 1908-10•
1955 r. - Pisma wybrane, metodologiczne etnografów radzieckich.
1956 r. - Historia etnografii polskiej.
1956 r. - Indeks do polskich etnograficznych
czasopism i wydawnictw
ciągłych i ważniejszych
dzieł zamkniętych
w opracowaniu.

t. IV.

t. V.
t. VI.

t. VII.
t. VIII.

Skład

redakcji:
3. Prace

t. VIII-IX.

E. Frankowski,
i materiały
1950 r. -

X.

1951 r. -

t. XI.

1952 r. -

t. XII.
t. XIII.

1953 r. 1954 r. -

t. XIV.

1955 r. -

t.

sześcioletni:

I. Plan wydawniczy
II. Plan prac naukowo-badawczych
III. Plan prac biblioteczno-archiwalnych.

l. Plan

2.

t. II.
t. III.

J.

Gajek.

etnograficzne.

Redaguje
ośrodek łódzki, red. K. ZawistowiczAdamska, J. Gajek.
Redaguje ośrodek krakowski, red. K. Moszyński
i K. Dobrowolski.
Redaguje
ośrodek
poznański,
red. J. Gajek.
M. Frankowska.
Redaguje
ośrodek lubelski, red. J. Gajek.
Redaguje ośrodek śląski, red. M. Gładysz i M. Suboczowa.
Redaguje ośrodek toruński, red. M. Priifferowa.

Wymienione tomy, przewidziane
w planie 6-letnim mają za zadanie
publikowanie
opracowań o takiej tematyce etnograficznej,
która ze względów polityczno-społecznych
nie była poruszana
przed 1939 r. Tematy
te opracowane
analitycznie
w skali regionalnej
(jak np. Samopomoc
i spółdzielnie w kułturze ludowej), mają stanowić podstawę reedycji dzieła
O. Kolberga «Lud», tj. szeregu etnograficznych
monografii poszczególnych
regionów (grup etnicznych).
4. Atlas

Polskich

Strojów

Plan ogólny 52 zeszytów,
z Min. Kultury i Sztuki.
r. 1949 r. 1950 r. 1950 -

R.
T.
F.
A.
M.

- J.

Ludowych.
wydawnictwo

i instrukcje

Reinfuss, Strój Górali Szczawnickich
Seweryn, Strój Dolno-Śląski
(2).
Kotula, Strój Rzeszowski (3).
Glapa, Strój SzamotuIski (4)·
Żywirska, Strój Puszczy Białej (5)
Świątkowska,
Strój Łowicki (6)

(I).

uzgo~nione

�r. 1951

-J.

Krajewska, Strój Opoczyński (7).
A. Kutrzebianka,
Strój Krakowski (8)
M. Suboczowa, Strój Raciborski (9)
- J. Świeży, Strój Lubelski (10).
- A. Dobrowolska, Strój Pyrzycki (dawny Pomorska-Zach.)
r. 1952 - B. Stelmachowska,
Strój Kaszubsko-Słowiński
(12).
r. 1952 - łącznie
6 zeszytów.
r. 1953 - łącznie
8 zeszytów.
r. 1954 - łącznie 10 zeszytów.
r. 1955 - łącznie 16 zeszytów.

Plan wydawniczy:

-

(II)~

Skład komitetu redakcyjnego:
E. Frankowski, J. Gajek, K. Pietkiewicz, R. Reinfuss, T. Seweryn, T. Zygler oraz delegaci P. I. S.
5. Polski

Atlas

Wydawnictwa

związane

2.

I. Druk

ankieta nr
obrzędach
- ankiety nr
- ankiety nr
- ankiety nr
- ankiety nr
~ ankiety nr
Druk

2.

r.
r.
r.
r.

1952
1953
1954
1955

P.
b)
- P.
- P.
- P.
--.:...
P.

kart
A.-E.
leki,
A. E.
A. E.
A. E.
A. E.

Redakcja:

3-4 i 5-6,
rośliny lecznicze
ich rola w magii,
i wierzeniach.
7-14 budownictwo.
15-25, przemysł ludowy.
26-34,
transport i komunikacja.
35-42,
rybołóstwo.
43-54,
rolnictwo.
atlasowych.

zeszyt I. Zbieractwo
ludowe roślin,
c) wierzenia.
zeszyt 2. Rolnictwo i hodowla.
zeszyt 3. Budownictwo.
zeszyt 4. Przemysł ludowy.
zeszyt 5. Transport i komunikacja.

K. Dobrowolski,

6. Archiwum

E. Frankowski,

J.

a) poi,ywienie,

Gajek i K. Moszyński.

Etnograficzne.

'Wydawnictwo wykonywane na powielaczu. Celem jego jest upowszechnienie wśród etnografów tych materiałów i prac, które ze względu
na stan opracowania
i wielką ich ilość nie będą drukowane.
Materiały
takie istnieją przy poszczególnych
katedrach,
instytutach
(np. Zakład
Architektury Politechniki Warsz., P. T. L., P. A. U. itd.) i nie są dostępne
dla ogółu badaczy.

vol.
vol.
vol.
vol.
vol.

I-IV.
V-VIII.
IX-XII.
XIII-XVI.
XVII-XX.

Skład redakcji: redaktor naczelny prof. B. Baranowski, członkowie
komitetu: prof. K. Zawistowicz-Adamska,
prof. J. Gajek, prof. K. Dobrowolski.
II. Plan

badawczo-naukowy.

W oparciu o nowe wskazania metodologiczne i poszerzoną tematykę
społeczną P. T. L. postanawia zrealizować w latach 1950-1955
następujące prace:
I. Monografie

zeszytów.

ankiet.

r. 1950 -

~.' 1951 -

(P. A. E.).

z P. A. E. obejmują:

druk ankiet.
druk kart atlasowych

I.

r. 1951
r. 1952
r~·1953
r. 1954
r. i955

Etnograficzny

r. 1951 r. 1952 r. 1953 r. 1954 r. 1955 -

etnograficzne

(regionalne).

Głównym tematem prac w tym okresie jest opracowanie etnograficznych monografii regionalnych,
które nazwano reedycją dzieł O. Kolberga. Celem tych monografii jest odtworzenie historii kultury ludowej,
form produkcji, stosunków gospodarczych, społecznych i politycznych na
wsi polskiej, uchwycenie przemian dawnych i współczesnych, oraz powiązanie rezultatów z wynikami archeologii i badań wczesno-historycznych.
U stalono
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.

opracowanie

Wielkopolska
Kujawy.
Małopolska.
Śląsk Górny.
Śląsk Dolny.
Sieradzkie.

z Ziemią

Prace na tym odcinku

następujących

monografii:

Lubuską.

VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.

Pomorze Zachodnie.
Pomorze Wschodnie.
Mazowsze.
Kurpie.
Podlasie.
Lubelskie.

mają objąć:

a) badania terenowe (zdjęcia terenowe współczesne),
b) poszukiwania archiwalne do odworzenia kultury łudowej w mInionych wiekach,
c) zebranie i ocena dokładności i wiarygodności materiałów etnograficznych drukowanych,
archiwalnych
i muzealnych,
d) opracowanie bibliografii regionalnych.
Monografie mają stanowić podstawę do: I) przyszłego syntetycznego
opracowania
etnografii Polski; 2) i służyć potrzebom Polskiego Atlasu
Etnograficznego.
Plan przewiduje ukończenie prac badawczych
i redakcyjnych
na
koniec roku 1955. \'\'ydanie ich przewidywanejest
w drugim okresie. Szczegó-

�617
łowe wyniki badaj) i materiały które nie wejdą do monografii, zostaną
opublikowane
bądź w &lt;,Pracach i Materiałach
Etnograficznych.),
bądź
powielone w ('Archiwum Etnograficznym'),
Nad całością prac czuwa
komitet redakcyjny i sekcja metodologiczna.
2. Polski

Atlas

Etnograficzny.

Cele i metody P. A. E. określone zostały na osobnej konferencji
w dniach 22 i 23 marca 1947 r. w Krakowie, co znalazło swój wyraz w dwu
pracach:
I. J. Gajek, Polski Atlas Etnograficzny,
Annales U.M.
Sectio F. J947.
2. M. Frankowska, Problemy Atlasu Etnograficznego.
str. 147, 1949.

C. S. Sup!. 1
Lud,

t. 38,

Prace nad Atlasem podjęto w r. 1947; w okresie 3-letnim
1950 r., wykonano następujące zadania:

tj. do

Opracowano
Zorganizowano

mapę podkładową

I:1 000000;

sieć koresponden tów;

Rozesłano 6 ankiet, materiał ankietowy uporządkowano
opracowano.
Wykonano 7 pierwszych próbnych map.

w 40%

Zgromadzono
materiały drukowane
z zakresu pożywienia i lecznictwa roślinnego oraz do zagadnienia:
rośliny w o brzędach i wierzeniach.
Przy opracowaniu planu 6-letniego wzięto pod uwagę P. A. E. i włączono
całe to zagadnienie,
przyjmując,
że Atlas odpowiada założeniom materializmu dialektycznego i. historycznego:
a) Stwarza on realne podstawy dla badań etnograficznych;
b) Rzuca światło na problem mieszania się kultur;
c) Może dostarczyć cennych wyników dla prac ('miJleniowych.&gt;;
d) Winien uchwycić współzależność zanikania i rozwoju różnych
form kulturowych
na określonym obszarze, w określonych przekrojach
czasowych;
e) Winien dawać obraz dynamiczny, ilustrujący zmienność kultury
ludowej.
W planie 6-letnim postanowiono
przebudować
nieco aparat badawczy, a mianowicie rozszerzyć podstawy źródeł materiałowych. W pierwszym 3-letnim okresie ograniczono się do: wyzyskania literatury drukowanej, wyzyskania muzeów i archiwów, zbierania aktualnych materiałów
w oparciu o ankiety.
Ze względu na płynność członków korespondentów,
zmieniających
miejsce zamieszkania i zawód, ankieta nie spełnia swoich zadań i pokładanych w niej nadziei. Postanowiono więc zorganizować regionalne ekipy
badaczy terenowych, które systematycznie gromadziłyby
materiał.

Plan sześcioletni
Seria
r. '950 -

przewiduje

I. Ludowa

Kultura

następujące

prace

P. A. E.

materialna:

I. Rozesłanie
ankiet poświęconych roślinom leczniczym.
2. Opracowanie
ankiet o' roślinach dzikorosnących i służących
jako pożywienie.
3. Ukończenie zbierania materiałów drukowanych o roślinach.
4. Rozpoczęcie
zbierania
materiałów
drukowanych
odnoszących się do rolnictwa i hodowli.
5. Przygotowanie dalszych 3-ch kartogramów związanych z tematem o roślinach.
r. 195' - I. Opracowanie
i druk ankiety związanej z budownictwem
oraz jej rozesłanie i uporządkowanie
ankiet wypełnionych.
2. Zebranie materiałów
drukowanych
związanych z budownictwem.
3. Zebranie
materiałów
o typie archiwalnym
związanych
z budownictwem.
4. Badania terenowe ekip nad budownictwem.
5. Ostateczne opracowanie kart związanych z tematem o roślinach.
6. Pierwsza redakcja kartogramów
związanych
z rolnictwem.
7. Druk pierwszego zeszytu Atlasu.
8. Opracowanie
kartograficzne
wątków literackich ludowych.
r. '952 - I. Opracowanie
ankiet odnoszących się do przemysłu ludowego: a) narzędzia, b) produkcja, c) lokalizacja i dynamika.
2. Rozesłanie
i uporządkowanie
otrzymanego materiału ankietowego.
3. Prace nad zgromadzeniem
materiałów drukowanych,
muzealnych i archiwalnych.
4. Badania terenowe ekip atlasowych nad przemysłem ludowym.
5. Ostateczne opracowanie kartogramów na temat zagadnienia
rolnictwa i hodowli.
6. Pierwsza redakcja kartogramów na temat budownictwa.
i komuankiet na temat form transportu
r. '953 - I. Opracowanie
nikacji.
2. Rozesłanie
i uporządkowanie
ankiet (ad ,).
3. Zebranie
materiałów
drukowanych,
muzealnych
i archiwalnych, związanych z komunikacją i transportem.
4. Badania terenowe ekip atlasu nad zagadnieniem
transportu
i komunikacji.
5. Ostateczne
opracowanie
kartogramów
związanych
z budownictwem (druk).
6. Pierwsza redakcja kartogramów
na terna t przemysłu ludowego.

�6r8

619

r. 1954 -

I.

2.
3.
4.
5.
6.
r. 1955 -

I.

2.
3.
4.
5.
6.

Opracowanie
ankiet związanych z rybołóstwem (narzędzia
techniki).
Rozesłanie i uporządkowanie
ankiet (ad I).
Prace nad gromadzeniem
materiałów
związanych z rybołóstwem - materiały
drukowane,
muzealne i archiwalne.
Badania terenowe ekip atlasowych
nad rybołóstwem
dla
celów P. A. E.
Ostateczne opracowanie
kartogramów
na temat przemysłu
ludowego.
Pierwsza redakcja kartogramów
na temat transportu i komunikacji.
Opracowanie
ankiet P. A. E. o pożywieniu.
Rozesłanie i u porządkowanie
ankiet (ad I).
Prace nad gromadzeniem
materiałów
drukowanych,
muzealnych i archiwalnych
związanych z pożywieniem.
Badania
terer.owe ekip atlasowych nad pożywieniem,
dla
celów P. A. E.
Ostateczne opracowanie kartogramów związanych z transportem i komunikacją.
Pierwsza redakcja kartogramów
na temat rybołóstwa.

Indeksowanie.
Realizacja
monografii regionalnych
Polskiego Atlasu Etnograficznego wymaga opanowania
publikowanych
materiałów
etnograficznych,
rozproszonych
w czasopismach,
wydawnictwach
ciągłych i zamkniętych.
Oprócz tego indeks ma stanowić podstawę bibliograficzną
dla przyszłej
Encyklopedii Etnografii Polskiej.
W tym celu ustalono, że indeks w oparciu o jednolicie opracowaną
instrukcję będzie pracą zbiorową, wykonywaną przez. Oddziały P. T. L.,
zespoły i katedry uniwersyteckie.
Indeksowanie

obejmie:

I. (,Lud», t. XXXIX
Oddział Lubelski (data ukończenia
1951 r.).
2. «Wisła», t. IX Oddział Lubelski (data ukończenia 1954 r.).
3. (,Zbiór Wiadomości do Antropologii Krajowej.&gt; t. XVIII
Oddział
Łódzki (termin ukończenia 1954 r.).
4. ('Materiały do Antropologii Archeologii i Etnografii», t. XIX Od·
dział Krakowski (termin ukończenia 1955 r.).
5. (,Prace i Materiały Antropologic;r.no-archeologiczne
i etnograficzne»
(P. A. U.), t. V Oddział Krakowski (termin ukończenia 1954 r.).
6. (,Prace Komisji Etnograficznej
P. A. U.», vol. 16 Oddział Krakowski (termin ukończenia
1955 r.).
7. (,Prace i Materiały
Etnograficzne.&gt; (P. T. L.), t. X Oddział Lubelski (termin ukończenia
1954 r.).

8. (,Ziemia», t. XLI, L. Węgrzynowicz
Oddział Krakowski (termin
ukończenia
1953 r.).
9. (&lt;Orli Lot», t. XXIV, L. Węgrzynowicz Oddział Krakowski (termin
ukończenia
1954 r.).
10. «Gryf.&gt;, t. IX Oddział Toruński, M. Priifferowa (termin ukończenia
1952 r.).
I I. (,Zaranie
Śląskie'&gt;, t. XIX Oddział Katowicki (termin ukończenia
1951 r.).
12. O. Kolberg (,Lud», t. XXXVIII
Oddział Poznański (termin ukończenia 1955 r.).
13. ('Wierchy», Oddział Lubelski (termin ukończenia 1955 r.).
Oprócz

tego zostaną

zindeksowa~e

dzieła:

Z. Glogera; J. Karłowicza;
W. Pola; R. Berwińskiego; Wł. Wójcickiego; Żegoty Pauliego; Ł. Gołębiowskiego; St. Ciszewskiego; L. Krzywickiego; A. Fischera; S. Poniatowskiego; St. Bystronia; E. Ehrenkreutzowej; K. Moszyńskiego; H. Biegeleisena;
T. Seweryna; E. Frankowskiego;
W. Abrahama; S. Udzieli; A. Chętnika; I. Kopernickiego;
A. Briicknera;
Federowskiego; Lorentza; J. Gulgowskiego; K. Dobrowolskiego; A. Chmielińskiej; K. Koranyi 'ego; A. Bachmanna ; J. Falkowskiego;
J. Gajka;
A. Kutrzebianki;
M. Gładysza;
J. Klimaszewskiej;
M. Priifferowej;
B. Stelmachowskiej;
W. Matlakowskiego;
B. Zaborskiego; J. Obrębskiego;
J. Manugiewicza.
Atlas

Polskich

Strojów

Ludowych.

Opracowywanie
Atlasu Polskich Strojów Ludowych nie jest pracą
wyłącznie
redakcyjno-wydawniczą.
Plan wydawniczy
narzuca jedynie
kolejność prac na tym odcinku. Prace nad poszczególnymi monografiami
wymagają:
a) badań terenowych, gdyż stan badań nad ubiorem
starczający;
b) badań przeprowadzonych
w muzeach;
c) tworzenia wyczerpującej bibliografii zagadnień.
Zgodnie z podanym
odcinku w okresie 6-letnim

planem wydawniczym
plan
przedstawia się następująco:

jest

badań

niewy-

na

tym

Plan prac badawczych
na okres 1950-55
r. przewiduje opracowanie 52 monografii w kolejności podanej w planie wydawniczym.
r. 1950 -

T.
Fr.
A.
M.

- J.

...",'

Seweryn, Strój Dolno-Śląski.
Kotula, Strój Rzeszowski.
Glapa, Strój Szamotuiski.
Żywirska, Strój Puszczy Białej (Kurpie).
Świątkowska, Strój Łowicki.

�620

621

r. 1951 -

J. Krajewska, Strój Opoczyński.
A. Kutrzebianka,
Strój Krakowski.
M. Suboczowa, Strój Raciborski.
J. $wieży, Strój Lubelski (Kszczonowski).
A. Dobrowolska, Strój Pyrzycki (dawny Pomorsko-Zachodni).
B. Stelmachowska,
Strój Kaszubsko-Słowiński.

r. 1952 -

F.
E.
T.
L.
J.
R.

r. 1953 -

J. Dekowski, Strój Piotrkowsko-Brzeziński.
M. Bronicz, Strój Pszczyński.
E. Sukertowa, Strój Mazurów Pruskich.
H. Mikołowska, Strój Kujawski.
S. Flizak, Strój Górali Beskidowych.
A. Glapa, Strój Lubuski.
J. Gajek, Strój Borów Tucholskich.

r. 1954 -].
-

E.
E.
O.
W.
W.
M.

Kotula, Strój Łańcucki.
Starek, Strój górali spiskich.
Seweryn, Strój Skalbmierski.
Malicki, Strój Rozbarski.
Krajewska, Strój Sieradzki.
Reinfuss, Strój Podhalański.

Frankowski, Strój Lachów Sądeckich.
Frankowski, Strój Górali Sądeckich.
Gajekowa, Strój Podlaski.
Łęga, Strój Chełmiński.
Łęga, Strój Malborski.
Frankowska, Strój Wieleński.
Gajek, Strój Kociewski.
R. Reinfuss, Strój Łemkowski.
St. Szczotka, Strój Żywiecki.
A. Kutrzebianka,
Strój Kielecki.
Ligęza, Strój Wałasko-$ląski.

r. 1955 - R. Reinfuss, Strój Górali Orawskich.
-].
Gajek, Strój pałucki.
- R Reinfuss, Strój Pogórzan.
-].
Krajewska, Strój z Okolic Radomia.
-].
$wieży, Strój Północno-Lubelski.
- R. Reinfuss, Strój Górali $ląskich.
- F. Kotula, Strój Lasiacki.
- F. Kotula, Strój Przeworski.
- O. Gajekowa, Strój Borowiacki.
oraz 6 zeszytów

uzupełniających.

Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze
postanawia
w tym okresie
podjąć inicjatywę,
względnie współpracować
w opracowaniu
skryptów

i podręczników, które będą podstawą przy realizacji trzyletniego studium
kultury ma terialnej . Jako postula t wysuwa stworzenie podręczników;
a) Kultury
b) Kultury
c) Kultury
Prace

materialnej
materialnej
materialnej

ludowej w Polsce.
ludowej Słowian.
społeczeństw pierwotnych.

metodologiczne.

W ramach planu 6-letniego, Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze
postanawia
celem pogłębienia nurtu metodologicznego
prac wykonywanych na bazie materializmu
historycznego i dialektycznego,
powołać do
życia Sekcję Metodologiczną
z następującym
programem:
r. 1950 -

r. 1951 -

r. 1952 -

r. 1953 -

r. 1954 -

r. 1955 -

Utworzenie sekcji, przygotowanie podstaw do wydawania biuletynu informacyjno-bibliograficznego,
którego zadaniem będzie
informowanie ogółu etnografów polskich o stanie i zdobyczach
etnografii radzieckiej.
Opracowanie
ogólnych instrukcji,' kwestionariuszy
do badań
terenowych,
zgodnych z założeniami
materializmu
historycznego i dialektycznego.
Opracowanie instrukcji dla poszczególnych ośrodków opracowujących
i redagujących
monografie
regionalne.
Urządzenie
konferencji
naukowych
poświęconych
ocenie
polskich prac pod względem ich przydatności dla budownictwa
państwa
socjalistycznego
i rozpatrzenia
szczegółowych
za·
gadnień etnograficznych w świetle materializmu historycznego.
Zwołanie dwóch konferencji metodologicznych.
Wydanie biu·
letynu informacyjno-bibliograficznego.
Ocena dorobku
Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
za
pierwsze trzy lata planu 6-letniego.
Opracowanie zarysu etnograficznych
metod badawczych opartych na podstawach
materializmu,
w oparciu o kolektywny
wysiłek całego zespołu etnografów, jako rezultat konferencji
naukowych.
Odbycie dwóch konferencji metodologicznych
w ciągu roku.
Wydanie biuletynu informacyjno-bibliograficznego.
W oparciu o doświadczenia
i materiały biuletynu informa·
cyjno-bibliograficznego,
sekcja przystąpi do opracowania pełnej
bibliografii etnograficznej związanej z marksizmem.
Odbycie dwóch konferencji naukowych, metodologicznych.
Wydanie
wymienionej
bibliografii.
Ocena
prac P. T. L.
w 6-letnim okresie.
Plan ten na odcinku bibliograficznym wykona sekcja w oparciu
o prace bibliograficzne
prowadzone
w bibliotece
P. T. L.
(porównaj Biblioteka P. T. L.).

�622
Prace

bibliograficzne.

Prace tego typu będą prowadzone w oparciu o sekcję metodologiczną i prace związane z biblioteką. Na tym odcinku Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze przewiduje wykonanie następujących prac:
Bibliografie etnograficzne, regionalne (porównaj: monografie).
Zgromadzenie
i wydanie materiałów jako indeksy do czasopism
i ważniejszych dzieł etnograficznych
(porównaj: indeks).
3. Bibliografia etnograficzna, marksistowska (porównaj: sekcja metodologiczna i prace bi blioteczne).
4. Bibliografia etnografii polskiej za lata 1945-1955
(porównaj: prace
biblioteki) .
1.

2.

III.

Prace

Biblioteczno-Archiwalne.

Biblioteka Polskiego Towarzystwa
(1950-1955
r.):
r. 1950 -

r. 1951 -

r. 1952 -

r. 1953 -

Ludoznawczego

w planie 6-letnim

1. Opracowanie
bieżących nabytków.
2 .. Zakupy,
wymiana, uzupełnienia.
3.. Ukończenie opracowywania
działu dzieł zamkniętych.
4. Wykonanie 50% prac nad opracowywaniem
działu czasopism.
5. Wykonanie 20 szaf krytych.
6. Oprawienie 25% dzieł nieoprawionych.
(Stan zatrudnionych
2 oso by).
1. Opracowanie
bieżących nabytków.
2. Zakupy,
wymiana, uzupełnienia.
3. Podjęcie przerwanych
a nieskończonych prac nad katalogiem etnograficznym.
4. Ukończenie opracowania
działu czasopism.
5. Sporządzenie szaf krytych dla całej biblioteki
(dalszych
20 szaf).
6. Oprawa dalszych 25% dzieł nieoprawionych.
7. Przygotowanie
biuletynu
bibliograficznego
bieżącej literatury etnograficznej
opartej o marksizm-leninizm:
z etnografii radzieckiej i krajów demokracji ludowej w porozumieniu z Sekcją Metodologiczną.
(Stan zatrudnionych
2 osoby).
1. Opracowanie
bieżących nabytków.
2. Zakupy,
uzupełnienia,
wymiana.
3. Ukończenie prac nad katalogiem etnograficznym.
4. Wydanie (na cyklostylu) katalogu działu czasopism w bibliotece.
5. Nabycie drugiej szafki katalogowej (katalog etnograficzny).

r. 1954 -

r. 1955 -

6. Oprawa dalszych 25% nieoprawionych
dzieł.
7. Przygotowanie
biuletynu «Etnografia Marksistowska».
8. Przygotowanie
wydania
(na cyklostylu)
katalogu
dzieł
zamkniętych biblioteki P. T. L.
(Stan zatrudnionych
3 oso by).
1. Opracowanie
bieżących nabytków.
2. Zakupy,
uzupełnienia,
wymiana.
3. Rozpoczęcie prac nad katalogiem rzeczowym i rozpisywanie
czasopism (3 kartki): (artykuły, recenzje, notatki).
4· Wydanie katalogu dzieł zamkniętych (na cyklostylu).
5. Nabycie 2 szaf krytych.
6. Oprawa dalszych 25 % książek nieoprawionych (razem 100%).
7. Przygotowanie
biuletynu «Etnografia Marksistowska».
8. Rozpoczęcie
prac nad bibliografią
etnograficzną
bieżącą
polską za lata (1945-1955).
(Stan zatrudnionych
3 oso by).
1. Opracowanie
bieżących nabytków.
2. Zakupy,
uzupełnienia,
wymiana.
3. Dalsze opracowywanie
katalogu rzeczowego
rozpisywanie
czasopism.
4· Opracowanie
materiałów bibliograficznych znajdujących się
w P. T. L.
a) etnografia polska,
b) słowiańska,
c) Europy.
5 . Na bycie szafki katalogowej (ka talog rzeczowy).
6. Oprawa nabytków.
7. Przygotowanie
biuletynu «Etnografia Marksistowska».
8. Dalszy ciąg prac bibliograficzno-etnograficznych
(1945-55).
(Stan zatrudnionych
4 osoby).
1. Opracowanie
nabytków bieżących.
2. Zakupy,
uzupełnienia,
wymiana.
3· Ukończenie katalogu rzeczowego i rozpisywanie czasopism.
4. Opracowywanie
materiałów bibliograficznych
znajdujących
się w P. T. L.
a) etnografia polska,
b) słowiańska,
c) Europy.
5· Tworzenie działu ikonograficznego.
6. Oprawa bieżących nabytków.
7· Opracowywanie
biuletynu «Etnografia Marksistowska,).
8. Ukończenie i wydanie polskiej bibliografii etnograficznej
za dziesięciolecie (1945-1955).

�Archiwum

Polskiego

Towarzystwa

Ludoznawczego.

Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
prowadzi od r. 1895 archiwum
materiałów, które jednak w czasie wojny uległo bardzo znacznemu zniszczeniu. W okresie od 1945-1950 r. uporządkowano
ocalony materiał i rozbudowano ten dział, składa się on:
a)
b)
c)
d)

z
z
z
z

archiwum
archiwum
archiwum
archiwum

niedrukowanych
rękopisów (maszynopisów),
systematycznych
materiałów opisowych i fotografii.
klisz, błon i klisz cynkograficznych,
etnograficznych
materiałów historycznych.

W planie 6-letnim, w miarę postępu wymienionych
poprzednio
prac, archiwum zostanie rozszerzone; przewiduje się stworzenie pracowni
fotograficznej i pracowni fonograficznej.
W czerwcu

Jó::;ef GaJek

1950 r.

KONFERENCJA

ETNOGRAFÓW
17.-19.

II.

W

KRAKOWIE

1951 r.

W związku z faktem włączenia etnografii w okresie prac wstępnych
przed Kongresem Nauki Polskiej do Podsekcji Filozofiii i Nauk Społecznych XXV Walne Zgromadzenie
Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego
zleciło Wydziałowi Wykonawczemu
przeprowadzenie
akcji, która doprowadziłaby do włączenia etnografii do Podsekcji Historycznej.
Ponieważ
zabiegi P. T. L. okazały się w tej sprawie spóźnione i etnografia nadal
została w Podsekcji Filozofii, na której nie omówiono stanu i dorobku etnografii polskiej w perspektywie
postępowej myśli społecznej, ani też nie
postawiono wniosków na przyszłość członek Podsekcji - prof. józef Gajek
zwrócił się do kierownictwa Podsekcji z propozycją zorganizowania osobnej
konferencji etnografów w Krakowie, której zadaniem
byłoby przygotowanie materiałów dla Kongresu Nauki Polskiej.
Konferencja odbyła się w Krakowie w dniach 17-19 lutego 1951
z następującym
porządkiem
dziennym:
I. Ustalenie
wytycznych
w sprawie etnografii jako materiał
na
Kongres Nauki Polskiej.
a) Ocena stanu i dorobku etnografii do roku 1939.
b) Dorobek etnografii polskiej w latach 1945-1950.
c) Sześcioletni plan naukowy Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego i jego rola w perspektywie przebudowy życia naukowego.
d) Zagadnienia
studium historii kultury materialnej.
e) Rola muzeów etnograficznych.
2. Podsumowanie
wyników obrad oraz sformułowanie
wniosków
na podstawie pracy zespołowej.

Obrady otworzył w dniu 17. II. prof. dr K. Dobrowolski,
po
czym prof. Gajek przedstawił przebieg dotychczasowych
prac Podsekcji
Filozofii i Nauk Społecznych oraz cel i zadania konferencji etnografów.
Z kolei prof. K. Moszyński wygłosił referat omawiający przedmiot,
zakres i cel etnografii. W dyskusji, w której wzięli udział: E. Frankowski,
Gajek, Priifferowa, Adamska, Seweryn, Zygler, Dobrowolski, Moszyński,
Baranowski i in., poruszono szereg zagadnień takich jak: główne kierunki
w etnologii,
ocena kierunku
historycznego,
charakterystyka
kierunku
ma terialistycznego i jego rozgałęzień, zagadnienie materializmu
historycz~ego i dialektycznego
w etnografii, stosunek etnografii do socjologii, zagadnienie współpracy etnografów z historykami, forma opisu etnograficznego, wzory radzieckie, zagadnienie:
stadialności, bazy i nadbudowy,
powiązania nauki z życiem, współdziałania
etnografii z potrzebami
nowej
rzeczywistości polskiej, znaczenie jej w zakresie humanistyki.
Ocena dorobku etnografii polskiej do roku 1939 przeprowadzona
została zbiorowo, jako praca zespołowa. Wynikiem tej pracy jest krótkie
ujęcie osiągnięć etnografii polskiej oraz jej rys historyczny podany w ogrom.nym skrócie w załączonym memoriale wysłanym do Biura Kongresu Nauki
Polskiej, a opracowanym
przez Komisję w skład której weszli: prof. Moszyński, Dobrowolski,
Gajek, Adamska,
Gajkowa,
Reinfuss, Kuźmicz.
Ocenę dorobku etnografii
w latach
1945-1950
przeprowadzili:
następujący
etnografowie:
dr M. Priifferowa i dr j. Krajewska - ocenę
prac prowadzonych
n'a terenie muzeów etnograficznych;
prof. Gajek ocenę prac prowadzonych
przez Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze;
mgr Kuźmicz wskazał na koniectność
wprowadzenia
metody materializmu dialektycznego
i historycznego,
jako obowiązującej
w etnografii.
Mgr Pietkiewicz dodał, że etnografowie
traktują
wieś jak monolit nie
uwzględniając
rozwarstwienia
społecznego.
Na obradach
popołudniowych
w dniu 18 lutego omówione były
zagadnienia przebudowy życia naukowego i powstania instytutów, a także
studium historii kultury materialnej. Prof. Moszyński podkreślił konieczność
powołania do życia Instytutu Etnografii opartego na wzorach radzieckich
(Instytut
Mikłucho-Makłaja).
W dyskusji nad pracą katedr etnografii
i projektem studium kultury materialnej
zabrali głos: dr Klimaszewska,
prof. Stelmachowska,
dr Frankowska,
prof. Antoniewicz,
prof. Dobro~olski, prof. Moszyński, prof. Frankowski, dr Waligórski, prof. Hensel,
prof. Nosek i inni.
,
W dniu 19 lutego przeprowadzono
ogólne podsumowanie
wyników
dwudniowej dyskusji, oraz omówiono zamierzenia na przyszłość (punkt II
załączonego memoriału).
Po odczytaniu i zatwierdzeniu
tekstu, opracowanego przez komisję na podstawie pracy zespołowej konferencję została
zakończona.
Q.
Lud, T. XXXIX

G.

�Memoriał

opracowany

przez Konferencję

etnografów:

OCENA
DOROBKU
POLSKIEJ
ETNOGRAFII
I ETNOLOGII
Z PUNKTU
WIDZENIA
POSTĘPOWEJ
MYŚLI
SPOŁECZNEJ
I.

Okres

początkowy.

Początki głębszych zainteresowań się ludem i jego kulturą występują
w schyłkowym okresie formacji feudalnej w Polsce, od przełomu XVIII
i XIX w. do uwłaszczenia włościan; na terenie zaboru pruskiego w pierwszej
połowie XIX w., w Małopolsce' do 1848 r. a w byłym królestwie Kongresowym do 1864 r.
Zainteresowania
te wyszły z ówczesnych kół postępowych, które
walczyły o emancypację
chłopów. Klasycznym
przykładem
tego jest
działalność
H. Kołłątaja,
Lelewela, członków Towarzystwa
Przyjaciół
Nauk w Warszawie i szeregu pisarzy. Łączyły się one z uświadomieniem
konieczności przebudowy ustroju gospodarczo-społecznego.
Mimo, że w okresie tym zainteresowania te skupiają się prawie wyłącznie na folklorze, to należy podkrdlić iż po raz pierwszy przy tej okazji
występuje wartościowanie kultury ludowej.
2.

Okres

drugi.

W następnej fazie rozwojowej, która mniej więcej przypada na okres
kształtującego się ustroju kapitalistycznego i panujących prądów pozywitystycznych, zainteresowania te pogłębiają się w niemałej mierze na skutek
narastających
tendencji do demokratyzacji
społeczeństw i postępującej
w dalszym ciągu
emancypacji
gospodarczej,
społecznej i politycznej
chłopstwa.
W okresie tym zakres zainteresowań w badaniach etnograficznych
poszerza się. Pojawiają się pierwsze prace związane z kulturą materialną.
Zaczyna się bardziej systematyczne zbieranie materiałów, czego dobitnym
wyrazem może być monumentalny
zbiór monografii Kolberga.
jako reakcja przeciw dawnemu romantycznemu
podejściu do zagadnień kultury ludowej, pojawiają się pierwsze prace krytyczne, bardzo
jak na owe czasy wartościowe (R. Berwiński).
W pracach ówczesnych prawie zupełnie nie znajdują wyrazu ówczesne postępowe idee, wiążące się z powstaniem przemysłu i burżuazji
polskiej, nurtujące coraz silniej pewną część społeczeństwa, co jak w poprzednim okresie zaznaczało się tak wyraźnie u Kołłątaja, a także u Goszczyńskiego i innych.
3. Okres

trzeci.

W okresie trzecim, który przypada na przełom XIX i XX w. trwając aż do 1914 r. następuje dalszy rozwój kapitalizmu w Polsce, pogłę-

bianie się konfiiktów' społecz. wytwarzanie się klasy robotniczej i w związku
z tym po raz pierwszy wkraczają do Polski hasła i teorie naukowego
socjalizmu. Pojawiają się tłumaczenia
prac Marksa, Engelsa i innych
dokonywane przez Krzywickiego, lub przy jego udziale.
W związku z powyższym, obok kontynuowania
prac dawnego
typu (zbierackich i in.) widzimy już pierwsze ściśle naukowe prace, z podbudową metodologiczną, opartą na marskiźmie (przede wszystkim Krzywicki). Kierunek ten nie był jednak przeważający,
ponieważ większość
ówczesnych etnologów poddaje się rozwijającym się na zachodzie ideom
ewolucjonistycznym, nawiązując, gdy chodzi o niejakie tendencje materialistyczno-historyczne,
co najwyżej w pewnym stopniu do prac Morgana
(Karłowicz, Ciszewski i inni).
Największą pozytywną zdobyczą tego okresu są niewątpliwie prace
Krzywickiego, który w swoich (,Ustrojach społeczno-gospodarczych}) ściśle
wiąże zjawiska kulturowe z podłożem ekonomicznym wogóle, a produkcją
w szczególności, oraz podkreśla zmienność zjawisk kulturowych, uwarunkowaną rozrastającymi
się sprzecznościami
poszczególnych grup wytwórczych itp. jednakowoż nawet ten badacz reprezentuje w znacznym stopniu
kierunek eklektyczny,
ponieważ uwzględnia
równocześnie
także inne,
błędne kierunki, co zmniejsza wartość jego prac.
Tematyka prac Krzywickiego obejmuje takie zagadnienia jak: liczebność i kształtowanie się społeczeństw pierwotnych w oparciu o materialne warunki bytu, zagadnienie rozwoju moralności i religii pierwotnej itp.
W pracach innych autorów tego okresu zaznacza się zainteresowanie
ustrojem społecznym w ogóle, związkiem tego ustroju z kultem i wierzeniami, folklorem w najszerszym rozumieniu tego słowa, wiedzą pierwotną
i poniekąd również kulturą materialną.
Na wyróżnienie zasługuje praca Ciszewskiego pt. (,Lud robotniczorolniczy z okolic Żarek, Siewierza i Pilicy», oraz inne jego monografie
tego typu.
Znacznym sukcesem tego okresu jest pojawienie się wydawnictw
periodycznych i ciągłych, etnologiczno-etnograficznych
(Wisła, Lud i inne),
które w pewnym, co prawda na ogół nieznacznym stopniu uwzględniają
już współczesną tematykę klasową.
Wreszcie w tym okresie powstaje
pierwsza
katedra
etnologii
w Polsce (1910), która niestety nie odegrała żadnej poważniejszej
roli,
oraz dokonane zostały pewne badania i prace nad etnografią ludów egzotycznych (Kubary i inni).
4. Okres

czwarty.

W okresie międzywojennym
panującą
tendencją w etnologii jest
tendencja teoretyczna, nie wiążąca nauki z życiem. Poza tym pewna część
prac etnograficznych stoi wyraźnie na usługach klas posiadających i reżimu
(np. badania nad szlachtą zagrodową, badania na ziemiach wschodnich) itp.

40*

�Jest to okres wielkiego wzmożenia się prac etnologicznych
ficznych, oraz rozszerzenia się ich tematyki.

i etnogra-

Najbardziej wartościowymi są, pochodzące z tego okresu materiały
opisowe, systematyzujące,
porównawcze,
syntezujące
i metodologiczne,
o różnych kierunkach naukowych. Kierunek materialistyczno-historyczny
nie znalazł tu prawie wcale zastosowania i wyrazu.
Wartość znacznej ilości tych prac jest jednak trwała o tyle, o ile
one zawierają usystematyzowany
bogaty materiał faktyczny.
Podobnie jak w okresach poprzednich
uderza tu brak dostatecznej
planowości badalI i prac, co spowodowało znaczne luki tematyczne i źró.
dłowe.
5· Okres

piąty.

W Polsce Ludowej występuje dialektyczny
proces walki starych
tendencji
z nowymi, reprezentowanymi
przez dążenie do powiązania
nauki z życiem i oparcia
o materializm
historyczny
i dialektyczny.
Wyrazem tych nowych tendencji są prace i badania poświęcone takim
zagadnieniom,
jak: kooperacji, pracy, wiążące się ściśle z organizowaniem
spółdzielni produkcyjnych,
badania nad przemysłem ludowym, badania
nad sztuką w oparciu o bazę gospodarczą,
prace nad uwarunkowaniem
i zróżnicowaniem
kultury ludowej, prace nad rozwojem narzędzi rolniczych i ich rolą w przeobrażeniach
społecznych.
Jakkolwiek tematyka prac etnograficznych coraz bardziej nawiązuje
do potrzeb budownictwa socjalistycznego, to jednak metodyka tych prac,
nie rozwija się równolegle z dostatecznym przyswojeniem zasad metodologicznych materializmu
dialektycznego
i historycznego.

a) uwzględnianie
takich tematów, które ze względów .klasowyc~
były pomijane w poprzednich
okres~ch i którY~h oprac?wame
",:~p:łm
luki badawcze i umocni bazę ideologIczną PolskI Ludowej (np. zrozmcowanie klasowe kultury ludowej).
b) wydobycie z kultury ludowej przez odpowiednie ba~ania takich
wartości, które mogą być wprowadzone do kultury narodowej np. sztuka
ludowa, muzyka literatura.
c) organizowanie takich badań, które mogą się przyczynić do ~ptt
maInego zatrudnienia
mas pracujących
i wydobycia oraz uaktywnIema
działów produkcyjnych
przemysłu ludowego.
d) organizowanie
takich badań,
które przez poznanie
pewnych
wycinków rzeczywistości
kulturalnej
wiejskiej, mogą dać podsta.wę do
lepszego planowania
i organizowania
nowego. życ~a. (np. badama nad
gospodarczą strukturą klas wsi, nad potrzebamI WSI Itp.).

III. Etnografowie zebrani na konferencji etnograficznej w Krakowie
stoją na stanowisku, że w przyszłej organizacji nauki polskiej powinien
być uwzględniony postulat stworzenia Instytutu Etnograficznego, którego
zadania polegałyby na:
a)
b)
wanych
c)

realizowaniu
powyżej zarysowanego programu pracy;
,
na koordynowaniu
wszystkich akcyj badawczych
reprezentoprzez inne ośrodki oraz muzea;
szkolenia kadr pracowników naukowych.

Konferencja
Kraków,

Zamierzenia

na

dnia

przyszłość.

I. Cel i zakres etnografii.

II. Powiązanie nauki z życiem.
III. Instytut Etnograficzny.

I.

I. Konferencja etnografów przedstawia program swojej działalności:
Zakres prac etnograficznych
powinien obejmować: etnografię historyczną·

2. Badania
reliktowej kultury tradycyjnej ludu pracującego.
3· Dynamikę przeobrażeń
kultury mas pracujących
w tworzeniu się
nowej kultury społeczeństwa socjalistycznego.
Wszystko to łącznie w oparciu o zasady materializmu dialektycznego
historycznego.

II. Etnografowie
zebrani na konferencji stoją
najbardziej
ściśłego powiązania
prac etnograficznych
downictwa socjalistycznego, przez:

na stanowisku
z potrzebami

jak
bu-

etnografów.

,

19 lutego

1951 r.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8516" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8496">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/a41cb02e74846de051583a9287f5b407.pdf</src>
        <authentication>1166d12f3444a06580d0cc57a5fa8fa0</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101728">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:131</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101729">
                <text>1951</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101730">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:113</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101731">
                <text>Różne / LUD 1948-51 t. 39</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101732">
                <text>LUD 1948-51 t. 39,s.630-798</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101733">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101734">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101735">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101736">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101748">
                <text>15) Biuletyn Biblioteki Centralnej. Rok I, nr I. Warszawa 1949, 4°.
16) Biuletyn Biura Turystyki Minist. Komunikacji.
Nr II, Warszawa

RÓŻNE
WYKAZ

KSIĄŻEK

NABYTYCH

PRZEZ

Wydawnictwa

P. T. L. W ROKU

1949

ciągle:

I) Acta Americana, vol. II, nr 4.
2) Analele Academiei Republicii Populare Romane. Seria C. tom I,
nr I, 1948, nr 2, 1949.
3) Annales U. M. C. S. Sectio B, vol. III, 1949; sectio C, vol. IV,
nr I, 2, 4-10,
15, 16, 1949, vol. II, nr 8, 1947, supl. I, 1947; sectio F,
vol. II, nr 5-6,
1948, wyd. U. M. C. S. Lublin, 4°.
4) Yivo Annual of Jewish Social Science, vol. II-III,
wyd. Yiddish
Scientific Institute. New-York 1947/8, 8°.
S) American Anthropologist,
vol. L, m 4, cz. I, 2, 1948; vol. LI,
nr 1-4,
1949. Wyd. American Anthropologist
Association. Menasha,
Wisconsin, 8°.
6) Anthropos.
Revue Internationale
d'Ethnographie,
vol. XLI-XLIV, zesz.4-6,
Wyd. Anthropos-Institut.
Freiburg 1949 (Szwajc.), 4°.
7) Apulum. Buletinul
Muzeului
Regional Alba-Julia,
red. JonBercin. Tom 1(1939-42),1942;
tom II (1943--45),1946.
Alba-Julia,
8°.
8) Archeologia.
Rocznik Pol. Tow. Archeologicznego
poświęcony
historii sztuki i kultury materialnej.
Red. Majewski K. Tom II, m 7.
Wyd. Tow. Archeologiczne,
Wrocław 1948, 4°.
9) Schweizerisches Archiv fur Vol~skunde, tom XXX XV, zesz. I,
1948; XLVI, zesz. I, 1949. Wyd. Schweizerische Gesellschaft iiiI' Volksliunde Basel, 8°.
10) Archives Suisses des Tradi tions Populaires, tom XL VI. Wyd.
Societe Suisse des Traditions
Populaires. Bazylea 1949, 8°.
II)
Biblioteka Myśli Społecznej. Nr I. Wyd. Pol. Instytut Służby
Społecznej. Łódź 1947, 8°.
12) Biblioteka Służby Społecznej. Nr 1,1946; m 2,1947; nr 3,1948.
Wyd. Pol. Instytut Służby Społecznej. Wrocław-Łódź,
8°.
13) Bibliotekarz. Czasopismo poświęcone sprawom bibliotek i czytelnictwa. R. XV, m 10-12,
XVI, 1-10, m. Wyd. Zw. Bibliotekarzy
i Archiwistów Pols. Warszawa 1948, 4°.
14) Biuletino di Paletnologia
Italiana.
R. VIII, cz. I, 1944/5,
cz. III, 1946, Rzym.

i

1949, 4°·
17) Biuletyn Historii Sztuki i Kultury.
Kwartalnik,
wyd. przez
Państw. Inst. Hist. Sztuki Politechn. Warsz. i Inwentaryzacji
Zabytków,
oraz Zakł. Archit. Pol. i Hist. Sztuki Politech. Warsz. Rok X, m 3-4.
Warszawa 1948, 4°·
I8)Biuletyn
Informacyjny P. A. O. Ro~ II (XV), m 7 (81). Wyd.
Polska Agencja Oświatowa. Warszawa 1949, 4°. Maszynopis.
19) Biuletyn Informacyjny Szkolnictwa Zawodowego. Rok I, m I,
3-8;
II, m 24, 1948; III, nr 1-10, 1949. Wyd. Centralny Urząd Szkolenia Zawodowego. Warszawa, 4°.
20) Biuletyn Państwowego Instytutu Sztuki. Tom I, m 4-9,
1948;
II, nr I, 1949. Wyd. Państw. Instytut Książki. Łódź, 8°.
21) Biuletyn Polskiego Towarzystwa Krajoznawczego,
nr 6, 1946;
nr 3, 6, 1948; nr 7, 8, 9, 1949. Wyd. Pol. Tow. Krajoznawcze, 4°·
22) Yivo Bleter. Journal of the Yiddish Scientific Institute,
vol.
XXXI-XXXII.
Wyd. Yiddish Scientific Institute. New-York, 1948, 8°.
23) Bohemica Viennensia. R. II, cislo I. Praga-Wien
1948.
24) Bulletin de I'Institut Frans;ais d'Afrique Noire, tom V, 1943,
VI, 1944, Paryż, 4°·
25) Bulletin i Institutitte Shkencavet. Tom III, nr I. Tirana 1949,8°.
26) Bulletin i Institutitte
studimewe.
Tom I, nr I; II, nr 1-3.
Tirana 1947.
27) Bulletin du Musee d'Ethnographie
du Trocadero,
nr 1-8.
Trocadero
1931-1935.
28) Bulletin for Libraries. Bulletin de I'U nesco
l'intention
des
Bibliotheques, vol. II, nr 12, 1948; III, m 1-2, 1949. Wyd. United Nations Educational
Scientific and Educational
Organization.
Paryż, 8°.
29) Bulletin de la Societe Royale BeIge. Tom L VII. Wyd. Societe
Royale Beige. Bruksela 1946, 8°.

a

30) Societa Scientiarum
Fennica.
Commentationes
Humanorum
Litterarum.
Vol. XIV, zesz. 4. Helsinki 1947, 8°.
31) Czasopismo Prawno-Historyczne.
Red. Lisowski Z. i Wojciechowski Z.
32) Casopis Narodniho
Musea. Oddil Duchovedny.
R. CXV,
1946; CXVI, C. I, 2, 1947. Wyd. Matice Ceska. Praga, 8°.
33) Casopis Vlasteneckeho
Spolku Musejniho v Olomuci. Oddil
Duchovedny. R. LVIII cislo 213 i 214. Wyd. Vlasten. Spalku Musejniho.
Olomuci 1948, 8°.
34) Droga. Organ Ruchu Metodystycznego.
R. III, m I I -12,
1948; IV, m 1-4,
1949. Wyd. Kościół Metodystyczny,
Bydgoszcz\Varszawa, 8°.

�35) Nowe Drogi. R. III, nr 5. Warszawa 1949, BO.
36) Endea vour. A Quarterly
review designed to record the progress of the sciences in the service of mankind, vol. VI, nr 2 I -24,
1947;
vol. .VII, nr 25-28,
1948, London, 40•
37) Ethnografia-Nepelet.
Tom LIX, zesz. 1-5. Budapeszt 1949, Ba.
3B) Sowieckaja Etnografia. Tom IV, I94B; V, 1949, Wyd. Akademia
Nauk Sojuza S. S. R. MQskwa-Leningrad,
BO.
39) Ethnos. R. I94S, zesz. 1-4;
1949, zesz. I, Sztokholm ..
40) Le Folklore Braban~on. Bulletin du service de recherches his torique et volkloriques du Brabant. Tom XX, 1940-48, Bruksela 1948, 80•
41) Glasnik Zemaljskog Muzeja u Sarajevu. sv. III. Sarajewo I94B.
42) Głos Wolnych. R. IV, nr 1-2. Wyd. Stowarzyszenie
Wolnej
Myśli w Polsce. Warszawa 1949, 40•
43) C. I. A. P. Information.
Nr 9-14. Wyd. Commission Internades Arts et Traditions
Populaires. Paryż 1949, 40•
44) Jantar. Przegląd naukowy zagadnień pomorskich i bałtyckich.
R. VI, zesz. 3-4,
I94B; VII, zesz. I, 2, 1949. Wyd. Instytut Bałtycki.
Bydgoszcz-Szczecin,
80•
45) Język Polski. Organ Tow. Miłośników Języka Polskiego. T. XXV,
zesz. 3-4,
1945; XXVI,
1946; XXVII,
1947; XXVIII,
I94B; XXIX,
zesz. 1-3, 1949, Kraków, BO.
46) Journal of American Folklore. Vol. LXI, nr 239-242.
Wyd.
The American Folklore Society. Menasha, Wisconsin I94B, 40•
47) The Journal of the Royal Anthropological
Institute of Great
Britain and Ireland. Vol. L, 1920; LI, 1921; LII, 1922; LIII, 1923; LIV,
1924.
48) Southwestern Journal of Anthropology.
Vol. I, nr 1-4, 1945;
II, nr 1-4, 1946; III, nr 1-4,1947;
IV, nr 1-4, 1948; V, nr 1-4, 1949.

tionale

49) Ilustrowany
Kalendarz
Kuriera
Poznańskiego
na rok 1930.
Poznań, BO.
50) Komunikaty.
Nr 8-12.
Poznań 1949.
51) Nowe Książki. Przegląd Nowości Wydawniczych.
R. I, nr 1-2.
Wyd. Komitet Upowszechnienia
Książki przy Prez. Rady Ministrów.
Warszawa 1949, 160•
52) Kwartalnik Muzealny. Red. Seweryn Tadeusz. R. I, zesz. 1-4,
1948; II, zesz. 1-2, 1949. Wyd. Związek Muzeów w Polsce. Kraków, BO.
53) Liepa Nasa Domovina. kn. 6 (Hrvatska Narodna Umjetnost).
Wyd. Hrvatskog Izdavalackog
Bibliografskog Zavoda, 40•
54) Linguistica
Slovaca.
Cz. IV-VI.
Wyd. Slovenskej Ucenej
Spolecnosti. Bratislava 1946-48, 40•
55) Literatura
Radziecka, nr 1-5. Moskwa 1949, BO.
56) Folk-Liv. Tidskrift for nordisk etnologi. Tom IV-XI.
Wyd.
Svensk Folklivsforkning.
Stockholm 1940-1947,
10.

57) Orli Lot. Organ Kół Krajoznawczych
Młodzieży. R. XXIII,
nr 1-10. Wyd. Pol. Tow. Krajoznawcze.
Kraków 1948, BO.
5B) Lud. Organ
Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego.
Tom
XXXVIII.
Wyd. P. T. L. Lublin 1948, BO.
59) Man. A mothly record of anthropological
science. Vol. XL VIII
art. 156-165,
194B; XLIX, art. 1-25, 63-78,
1949; L, art. 46-62,
79-134,
145-159,
1949. Wyd. The Royal Anthropological
Institute.
London, 4°.
60) Pozn. Tow. Przyj. Nauk. Prace Komisji Filologicznej, tom XIII,
zesz. 3. Nakł. Pozn. Tow. Przy]. Nauk. Poznań 1948, 8°.
61) Pozn. Tow. Przyj. Nauk. Prace Komisji Lekarskiej. Tom VI,
zesz. 3 Nakł. Pozn. Tow. Przyj. Nauk. Poznań 1948, So.
62) Primitive Man. Vol. XXI, nr 3, 4, 1948; XXII, nr 1-2, 1949.
Wyd. Catholic Anthropological
Conference. Washington,
80•
63) Memoirs of the Peabody Museum of Archeology and Ethnology
Harvard University. Vol. VIII, 1942; IX, nr ,1-2, 1941; XVI, nr 2, 3,
1940; XVII, nr 1,2, 1941; XVIII, 1941; XIX, nr 1,2, 1941; XX 1943;
XXI, 1946; XXII, nr I, 1944; XXIII, nr I, 1944; XXIV, nr 1,2,1945-7;
XXVI, nr I, 1947; XXVII,
nr 1-4,
1945-7;
XXVIII,
Clr I, 1947;
XXXI,
1947; XXXII,
1947; XXXV,
nr I, 2, 1942. Cambridge,
4°.
64.) Le Mois d'Ethnographie
Franc;:aise. Bulletin de la Societe
d'Ethnographie
Franc;:aise. Nr 9, 1948, nr 1-7, 1949. Paryż, 4°.
65) News of Yivo. Nr 29-30, 1948; nr 31-34, 1949; wyd. Yiddish
Scientific Institute Yivo. New York, 40.
66) Notes Africaines. Bulletin d'information
et de correspondence
de l'Institut
Franc;:ais d' Afrique Noire. Nr 37-40,
43, suplement
40.
Dakar 1948, 4°.
67) Ochrana prirody. Vestnik statni pece o ochranu pI-irody. R. III,
cz. 6, 1948, IV, cz. 1-5, 1949. Wyd. Statni Nakladelstvi. Praga, 40•
68) O-::hrona Zabytków. R. II, nr I. Warszawa-·Kraków
1949, 8°.
69) Ceska Osveta. R. XLI cislo 9-10.
Praga 1948.
70) Z Otchłani
Wieków. Dwumiesięcznik
poświęcony pradziejom
Polski. R. XVII, zesz. 7-12. Wyd. Pol. Tow. Prehistoryczne i Muzeum
Prehistoryczne.
Poznań, 40•
71) Papers of the Peabody Museum of American Archeology and
Ethnology.
Harvard
University.
Vol. XL, nr I. Cambridge
1948, 4°.
72) Pece o mladd. Mesienik Ministerstva Socialni PeCe. R. XXVII
cislo 10, 1948; XXVIII
cislo 1-9, 1949. Praga, 4°.
73) Pielgrzym Polski. R. XVIII,
nr 12, 1948; R. XIX, nr 1-3,
5-1 I, 1949. Wyd. Edmund Chambers. Kraków-Warszawa,
4°.
74) Poradnik
Bibliotekarza,
nr 1. Wyd. Związek Bibliotekarzy
i Archiwistów. Warszawa 1949, 16°.

�75) Posłannictwo.
Organ Polskiego Narodowego Kościoła Katolickiego. R. XVII, nr 12, 1948; XVIII, nr 1-12, 1949. Wyd. Pol. Narodowy
Kościół Katolicki. Warszawa, 8°.
76) Poznaj Świat.
Popularno-naukowy
miesięcznik geograficzny.
Nr II-I2.
Wyd. Pol. Tow. Geograficzne. Kraków 1948, 80.
77) Prace Etnologiczne.
Tom II. Wyd. Pol. Tow. Ludoznawcze.
Lublin-Kraków
1949, 8°.
78) Prace i Materiały Etnograficzne,
tom VII. Wyd. Pol. Tow.
Ludoznawcze.
Lublin 1948, 8°.
79) Problemy. Miesięcznik poświęcony zagadnieniom wiedzy i życia.
1948 (IV), nr 12; 1949 (V), nr I-3I!.
Wyd. Spółdzielnia Wyd. «Czytelnik», Warszawa, 4°.
80) Proceedings of the Prehistoric Society. Vol. IV, cz. I, 2, 1940
VII, 1941; VIII, 1942; IX, 1943; X, 1944; XI, 1945, London
8 I) Przegląd Antropologiczny.
Organ Pol. Tow. Antropologicznego.
Red. Adam Wrzosek. Tom XV, 1948; XVI, zesz. 1-3, 1949. Wyd. Pol.
Tow. Archeologiczne.
Poznań 1948, 8°.
82) Przegląd Archeologiczny.
Czasopismo poświęcone archeologii
przedhistorycznej.
Tom VIII, zesz. I (R. XXIV). Wyd. Instytut Badania
Starożytności Słowiańskich i Pol. Tow. Prehistoryczne.
Poznań 1949, 4°.
83) Przegląd Biblioteczny. R. XVI, zesz. 1-4. Wyd. Zw. Bibliotekarzy i Archiwistów Polskich. Kraków 1948, 4°.
.
84) Przegląd Socjologiczny. Tom X, Łódź 1949, 8°.
85) Spółdzielczy Przegląd Naukowy. R. XIV, zesz. 1-4,
1948;
R. XV, zesz. 1-3,
1949. Wyd. Centralny Związek Spółdzielczy. Spółdzielczy Instytut Naukowy. Warszawa 1949, 8°.
86) Przegląd Zachodni. R. IV, nr 12; V, nr 1-10. Wyd. Instytut
Zachodni. Poznań 1948, 8°.
87) Anthropological
Kecords. Vol. II, 6, 1940; III, 2; (1940), 3;
(1943),4 (1946); IV, 2, 3 (1941); V, 1,3 (1940/44); VI, 1-4 (1941-2);
VII, 1-2
(1942); VIII,
I-S
(1942-45);
IX, 1-2
(1947); X, 1-2
(1948); XI, I (1948). Wyd. University of California Press. Berkeley and
Los Angelos, 4 0.
88) Annual Report ofthe Bureau of American Ethnology. Vol. LXV,
1947/48. Wyd. Smithsonian Institution.
Washington 1949, 8°.
89) The Slavonic and East European Review. A survey of the
peoples of eastern Europe, their history, economic, development, philology
and literature. Vol. XXVI, nr 67. Wyd. University of London School of
Slavonic and East European Studies. London 1948, 8°.
.
90) Rivista di Anthropologia.
Vol. XXXV,
Rzym 1944-7,
8°.
91) Roczniki Dziejów Społecznych i Gospodarczych. Tom IX, 1947;
X, 1948. Wyd. Poznańskie Tow. Przyj. Nauk. Poznań, 8°.

92) Roczniki Historyczne. Tom XVII, zesz. 2. Wyd. Poznańskie
Przyj. Nauk. Poznań, 4°.
93) Roczniki Nauk Społecznych.
Tom I. Wyd. Tow. Naukowe
K. U. L. Lublin 1949, 8°.
94) Sbornik Narodniho Muzea w Praze. sv. III, Praga 1948, 80.
95) Sbornik Muzealnej
Slovenskej SpoleCnosti. R. XXXVIIIXLII. Turc sv. Martino 1944-48,
8°.
96) Slavia. Casopis Pro Slovenskou Filologii. R. XV, zesz. 1-3.
97) Slavia Occidentalis. Tom XIX. Wyd. Instytut Zachodnio Słowiański U. P. Poznań 1948, 8°.
98) Slovo a Slovesnost. List Prazkeho Linguistickeho KrouZku. R. XI
Cislo 2-4.
Wyd. Praz. Ling. Kr. Praga, 8°.
99) Słowo Prawdy. R. XVI, nr 12, 1948; XVII, nr 1-8, 10, 1949.
Wyd. Pol. Kościół Ewangelickich Chrześcijan Baptystów, Warszawa, 40.
Tow.

100) Yiddishe Sprakh (The Yiddish Language). Vol. VIII, nr 3-4,
New York 1948, 8°.
101) Sprawozdania z czynności i posiedzeń PAU, tom XLIX, nr 9,
1948; L, nr 1-4,
1949. Wyd. PAU, Kraków, 8°.
102) Sprawozdania
PAU. Tom XLIX, nr 5-7, Kraków 1948, 8°.
103) Sprawozdania
P. M. A. Red. L. Sawicki. Tom I, zesz. 1-4.
Wyd. Państw. Muzeum Archeologiczne. Warszawa 1948, 8°.
104) Sprawozdania
Poznańskiego
Towarzystwa
Przyjaciół
Nauk.
Tom XIII, zesz. 1-2,
1946; XIV, nr I (zesz. 1-2), nr 2 (zesz. 3-4),
1947; XV, nr I (zesz. 1-2),
nr 2 (zesz. 3-4),
1948. Wyd. Poznańskie
Tow. Przyj. Nauk. Poznań, 8°.
105) Sprawozdania
Towarzystwa Naukowego w Toruniu, 1949, 8°.
106) Sprawozdania
Wrocławskiego
Towarzystwa
Nauk. Tom I,
1946; II, 1947; III, 1948; IV, 1949, Wrocław, 8°.
107) Strażnica Ewangeliczna. R. III, nr 23-24,
1948; IV, nr 1-23,
1949. Wyd. Komitet
Red. Pol. Kościoła Ewangelicko-Augsburskiego,
Bytom, 4°.
108) Polska Sztuka Ludowa. R. I, 1947; R. 11,1948; R. III, 1949.
Wyd. Państwowy Instytut Badania Sztuki Ludowej, Warszawa, 4°.
lOg) Teatr Ludowy. Tom XXXIV, nr 12, 1948; XXXV, nr 1-4,
1949. Wyd. Tow. Teatrów i Muzyki Ludowej R. P. Warszawa, 8°.
I II) U pplands FornminnesfOrenings Tidskrift. Tom XLVII (46), 3,
1943; XLVII,
I, 1944, Uppsala,
4°.
I 10) U ni versi ty of California
Publications in American Archeology
and Ethnology. Vol. XXXV, nr 8 (1940), nr 9 (1942),10 (1943); XXXIX
nr I (1941),2 (1942),3 (1943),4 (1945); XL, nr I (1942),2 (1943),3 (1944);
XLI, 1946; XLII, nr I (1945), 2 (1946), 3 (1947); XLIII,
1946.
II2) Vyber, Nejzajimavejsich
Reportazi
a Clanku ze Svetoveho
Tisku. cislo 1-12. Brno 1949, 16°.
10-12,

�113) Wiadomości Archeologiczne. Organ Państwowego Grona Konserwatorów
Zabytków
Przedhistorycznych.
Torr. XVI. Wyd. Państw.
Growl Konser. Zabytków Przedhist. Warszawa 1949, 4°.
114) Wiadomości
Muzeum Ziemi. Tom IV za rok 1948. Wyd.
Muzeum Ziemi. Warszawa 1949, 8°.
I 15) Wiadomości
Statystyczne
Głównego Urzędu Statystycznego.
Vol. XXI, zesz. 23-24,
[948; XXII, zesz. 1-21,
1949. Wyd. G. U. S.
Warszawa, 4°.
116) Wiedza i Życie. R. XVIII, zesz. 1-12,
1949; XVI, zesz. 3,
1941; XV, 1946.
117) Wiestnik Akademii Nauk S. S. R. Nr 1-12. Moskwa-Leningrad 1948.
118) Wieś. Tygodnik Społeczno-Literacki.
R. VI, nr 1-51.
Wyd.
Związek Samopomocy CWopskiej. Łódź 1949, 4°.
1I9) Zapiski
Numizmatyczne.
Kwartalnik
Popularno-Naukowy.
R. I, nr I. Sekcja Numizmatyczna
Polskiego Towarzystwa Archeologicznego. Wrocław 1949, 4°.
120) O,terreichische
Zeitschrift fur Volkskunde. Tom I, zesz. 1-4;
II, zesz. 1-4; III, zesz. 1-3. Wyd. Verein fUr Volkskunde. Wien 1948,8°.
121) Wiener Zeitschrift fUr Volkskunde. Tom 45, zesz. 1-6, 1940;
XLVI, zesz. 1-6,
1941; XLVII, zesz. 3-6,
1942; XLVIII,
zesz. 1-6,
1943; XLIX, zesz. zesz. 3-6,
1944. Wyd. Wienergesellschaft fUr Volkskunde, Wien, 8°.
122) Ziemia. Ilustrowany
miesięcznik krajoznawczy.
Tom XXVI,
nr 6-10,
1947; XXVII,
nr 10-20,
1948; XXVIII,
nr I, 3-10,
1949;
XL, nr 2-3, 7-8, 1949. Wyd. Polskie Towarzystwo Krajoznawcze. Warszawa, 4°.
123) Życie Nauki. Miesięcznik naukoznawczy. Tom VI, nr 33-36,
1948; VII, nr 37-42,
[949. Wyd. Konserwatorium
Naukoznawcze,
Kraków, 8°.
124) Życie Słowiańskie. Organ Komitetu Słowiańskiego w Polsce.
R. III, nr 12, 1948; IV, nr I, 3-9.
Wyd. Prezydium Komitetu Słowo
w Polsce, Kraków, 8°.
Wydawnictwa

sprzed

r. 1939, nabyte

w roku

1949

125) Anthropos. Revue Internationale
d'Ethnographie.
T. XXXIV,
zesz. 1-3. \-Vien 1939, Schweiz. 4°.
126) Biuletyn Polskiego Towarzystwa
Krajoznawczego,
r. '929.
127) Smithsonian Institution. Bulletin. Nr 1-121,
123. Waszyngton
1939, 8°.
128) The Journal of the Royal Anthropological
Institute of Great
Britain and Ireland. Vol. L-LXV,
1920-1935.
Marybane, 8°.

[29) Folk-Liv. Tidskrilt for nordisk etnologi. Tom I, [937; III, 1939·
Stockholm, 4°.
130) Meddelanden
fran Landsmalsarkivet
i Uppsala. Nr 2, Ulma
1939, 8°.
131) Proceedings of the Prehistoric Society. Vol. IV, cz. I, II, 1938;
V, cz. I, II, 1939. London.
132) Rocznik Towarzystwa
Naukowego w Płocku. Tom I, 1929;
II, 1931; III, 1934, Płock, 80.
133) U pplands Fornminnesfbrenings
Tidskrift. Tom XL VI, nr 2,
Uppsala 1939, 4°·
134) Wiener Zeitschrift fUr Volkskunde. Tom XLIII,
zesz. 1-2,
1938; XLIV, zesz. I, 3-6,
1939, \Vien, 8°.

Dzieła
I) Anisinow N. J., Stalińskij Ustaw Sielsko-Chozjajstwennoj
Arteli.
Moskwa 1944, 16°, str. 22, nIb I.
2) Arndt J., Lutgens R., Muhle W., Petersen J., Erdkunde
in
Stichworten.
Breslau 1940, 8°, str. nlb.
3) Bach Adolf, Die Deutschen Personennamen.
Berlin 1943, 8°.
4) Berve Helmut, Das Neue Bild del' Antike. Tom II. Rom, Leipzig
1942, 4°, str. 485, nIb 2.
.
5) Bertholet Alfred, Wortanklang
und Volksetymologie
in ihrer
Wirkung auf Religiosen Glauben und Brauch.Berlin
1945, 4°, str. 24·
6) Blessinger Karl, Judentum
mid Musik. Ein Beitrag zur Kultur,- und Rassenpolitik. Berlin 1944, 16°, str. 156, nlb. 4·
7) Brahe Hans, Germanische
Sprachw'issenschaft
1. Berlin 1942,
16°, str. 127, nIb 8. Sammlung Goschen. Tom 238.
8) Bukowski Andrzej, Florian Cenowa - twórca regionalizmu
kaszubskiego. Gdańsk-Bydgoszcz-Szczecin
1947, 8°, str. 19·
9) Burkhardt Hans. Die Seelischen Anlagen des Nordischen Mensche'1. Berlin-Lipsk
1941, 8°, str. I94,nlb
2..
10) Busch Fritz Otto, Deutsche Seekriegsgeschichte.
Fahren und
Taten in zwei Jahrtausenden.
Bielefeld 1942, 8°, str. 878.
1I) Catalogus
Van De Bibliotheca
Svecica. Amsterdam
1948,
8°, nIb 4.
12) Chaloupecky
Vaclav, Valasi na Slovensku. Praga 1947, 8°,
str. I 16, nIb 4.
13) Chwalibińska
Jadwiga,
Ród Prusów w wiekach średnich.
Toruń 1948.
14) Deusmore
Francis, The study of Indian music. \Vashington
1942, 80, str. 527--55°,
tab. 6 (Odbitka z Smithsonian Report z 191 I).

�'5) Jennes Diamond, Prehistoric culture wares from Asia to America.
Washington
'94', 8°, str. '3 (Odbitka z Smithsonian
Report for '940,
str. 383-396).
,6) Filip Jan, DvGi'akovo Museum Kalinska v Pra\'Cku. Kalin 1948,
8°, str. 43.
17) Filip Jan,
Pccatky
Slovanskeho
Osidleni v Ceskoslovensku.
Praga 1946, 8°.
,8) German Paul, Altdeutsche
Ku1turgebdiuche.
Jena
1928, 80.
19) Glasenapp Helmuth, Die' Religionen Indiens. Stuttgardt
1943,
16°, str. 391, nIb 5, VIII.
20) Glueck Nelson, The Excavations of Salomon's Seaport: Ezion Geber. Washington 194.2,8°, str. 25 (Odbitka z Smithsonian Report 1941,
str. 453-478,
tab. 14)'
21) Grycz Józef i Borkowska W., Skrócone przepisy katalogowania
alfabetycznego.
Warszawa
1946, 8°, str. 90, VII. Wyd. Ministerstwo
Oświaty.
22) Halban
Leon, O potrzebie
badań etno-socjologicznych
nad
religijnością.
Lublin 1946, 8°, str. 30. Wyd. Pol. Tow. Ludoznawcze.
23) Henningsen Henning, Dys10b i danske s0k0bstaeder og i adtandet.
Kopenhaga
1949, 8°, str. 160.
24) Hensel Witold, Uwagi o badaniu stanowisk wielowarstwowych.
Poznań 1949.
25) Hołubowicz Włodzimierz, Odpowiedź na zapytanie. Toruń 1949,
8°, nIb 4.
26) Informator Adresowy Miast i Gmin Wiejskich Rz-plitej Polskiej.
Tom I, str. 326, II, str. 435. Wyd. Inst. Wydaw. (,Kolumna» S. P. Warsza wa 1948, 4°.
27) Informator Akademicki na rok 1945/46. Lublin '945,8°, str. 20.
Wyd. Bratnia Pomoc Studentów U. M. C. S. w Lublinie.
28) lrstam T., The King ofGanda. Lund 1944,4°, str. 203, I, tab. 2.
The Ethnographical
Museum of Sveden. Nowa seria. Publication.
Nr 8.
29) hanoff
han,
Vajkeszites es eszkozei a Bolgaroknal. Sofia 8°,
str. 9 (Odbitka z (,Etnographia - Nepelet,) XLVIII,
cz. I).
30) Jacobsson Gunnar,
Le nom de temps leto dans les Langues
Slaves. Uppsala 1947,4°, str. '5, nIb I. Etudes des Philologie Slave, tom I.
3 I) Kalinin Michał, O moralnym obliczu naszego nawdu. Moskwa
1945, 16°, str. 47, nIb I. Wydawnictwo
Literatury w Językach Obcych.
32) Kaspruś
Alois, Der grosse ('priihislOnsche»
Steinmorser
in
Atemble am mittleren Raum River in Neuguinea, 4°, str. 7 (Odbitka
z (,Anthropos» XXXV/XXXVI,
1940-41,
str. 647-654).
33) Katalog pism i czasopism Z. S. R. R. na rok 1949. Warszawa
1949, 8°, str. lO. Wyd. Spółdzielnia Wydawnicza
(,Współpraca').

34) Katalog Polskiego Wydawnictwa
Muzycznego. Tom XI, nr 5,
Kraków 1948, 8°, str. 19.
3") Katalog Wystawy Garncarstwa
i Wycinanek Regionów Woj.
ŁódzkieJgo. Łódź 1948,8°, str. 16. Wyd. Spółdz. Pracy Zw. Polskich Artystów Plastyków w Łodzi.
36) Katalog Wystawy Sztuki Ludowej Lubelszczyzny. Lublin 1949,
80, str. 20.
37) Kelso J. L. i Thorley Palin, Palestinian pottery in B,ble times.
Washington
1947, 8° (Odbitka
z Smithsonian
Report
na rok 1946,
str. 361-372).
38) Knipowicz
T. N., Tanais.
Moskwa-Leningrad
194~, 4°,
str. 476, nIb 3. Wyd. AkademiJa Nauk S. S. R. R. Inst. Istorii Mater.
Kultury. Red. I. Ja. Marra.
3J) Kocowski
Bronisław,
Wyprawy
Tatarów
na Węgry przez
Polskę w roku 1594, Lublin 1948, 8°, Tow. Naukowe K. U. L.
40) Koppers Wilhelm, Die BhiJin Zentrallindien.
Vol. I, Wien 1948.
41) Kossina
Gustaf, Die Deutsche
Vorgeschichte.
Lipsk 1941,
8. str. 301, XII, nIb 7, ManTlus-Bibliothek.
42) Koswen M. O., Matriarchat.
Istorija - Problemy.
Moskwa
1948, 8°.
43) Kutrzebianka
Anna, Rozwój etnografii i etnologii w Polsce.
Kraków 1948, 80, str. 58. Historia Nauki Polskiej w Monografiach,
XIV.
Nakł. P. A. U.
44) Die Wirtschaftliche
Leistung. Kraków 1943, 4°, str. 228-251.
45) Ligacz Richard,
Aesops Einfluss auf die deutsche Literatur
des 16 Jahrhunderts.
1945, 8°, str. 88.
46) Lundman
B., Raser och Folkstockar i Baltoskandia.
Uppsala
1946, 8°, str. 77.'
47) Łoziński
Władysław,
Madonna
Busowiska.
Wrocła""
'948,
8°, str. 159.
48) Materiały
i issledowanija
po russkoj
dialektołogii,
tom I.
Moskwa-Le
Jingrad 1949, 8°, str. 320, nIb 2.
49) Matuszewski Józef, Studia nad prawem rugijskim. Cz. I, str. 160,
nIb 4, Poznań 1947, 8°. Studia nad historią prawa polskiego tom XVIII.
50) Miczurin J. W., Izbrannyje soczinenija. Moskwa 1948, str. 799,
4 Izdatielstwa
Seljaskohonstwenom
Literaturi.
,
5 I) Milewski Tadeusz, Stosunki językowe polsko-pruskie,
Poznań

°

1947, 8°.
52) Milewski Tadeusz,
Zarys językoznawstwa
ogólnego. Tom I,
cz. I - Teoria językoznawstwa, str. nIb I, 208, VIII; tom I zesz. I, cz. II Rozmieszczenie języków (tekst) str. 424; VII; tom I, zesz. II, cz. 1IRozmicszczenie
języków (mapy), str. 62, map 63. Prace etnologiczne,
wyd. Pol. Tow. Ludoznawcze.
Lublin, Kraków '948, 8°.

�53) :\1iller H. F., Oczerki
8°, str. 280, map 2.

nowejszej

istorii

54) Mirek Franciszek, Zarys socjologii.
nIb 3. Tow. Naukowe K. U. L. XLII.
55) Masin
Ljubliana
1948.

V. i Sovre A., Dodatki

56) Murray,
106, 4°.

Turcii.

Lublin

1948, 8°, str.

h griskirn, Iistinam

A new english dictionary

Moskwa

9:2 str. 396,404;

1948,
745,

Hilandrarja.
10:3 str. 400,

.57) Newman
M. T., The Ryukyu people a cultural
appraisa1.
Washmgton
1948, 8°, str. 27 (odbitka z Sminthsoniam
Report 1l-ł47,
str. 379-406).
58) Nowosielskij A. A., Borba Moskowskogo Gosudarstwa
s Tatarami w XVII weke. Moskwa 1948, 4°, str. 442, nIb 3, mapy 2.
59) Oesterheld
str. 471, nIb r.

Alfred,

Wirtschaftsraum

Europa.

Berlin

1942, 80,

60) Oranowski
Zygmunt,
Materiały
do dziejów powstania
warszawskiego: (W oczach Londynu).
Łódź 1945, BO, str. 40. Biblioteka Społeczno-Pohtyczna.
Wyd. Spółdzielnia
Wydawnicza
«Czytelnih.
6 I) Pajączkowski
Franciszek,
Zakład Narodowy
im. Ossolińskich
w ostatnim dwudziestoleciu
1928-1948.
Wrocław 1948, 80 str. 6r.
62) Pajączkowski
Franciszek,
Zakład Narodowy
im. Ossolińskich
we Wrocławiu w roku 1948. Wrocław 1949, 80, str. 19 (Odbitka z &lt;,Sobótki,») III, 1948).
63) Peters Carl, Gesammeltc
Schriften. Tom I. Munchen-Berlin 1943, 8°, str. 516, mapa J.
64) Pfeiffer Ehrefried,
Gesunde und Kranke
Landschaft.
Berlin
1948, 8°, str. 195, VII, nIb r.
65) Pigoń Stanisław,
Wybór pisarzy ludowych.
Cz. 11.Poeci
i gawędziarze.
Wrocław 1948, 8°, str. 320.
66) Pigoń Stanisław,
Zarys nowszej literatury
ludowej
(przed
r. 1920). Kraków 1946, str. 236, 80.
67) Piwarski
Kazimierz,
Dzieje Gdańska
w zarysie. GdańskBydgoszcz-Szczecin
1946, 8°, str. 308, VIII.
Wyd. Instytut Bałtycki.
68) Piwarski Kazimierz, Dzieje Prus Wschodnich w czasach nowożytnych. Gdańsk-Bydgoszcz
1946, 80, str. 384. Wyd. InstytUt Bałtycki.
69) Pogorzelski
Wojciech,
Służba
zdrowia
P. U. R. 1945-48.
,Lódź 1948, 8°, str. 71, tab. r. Nakł. Zarząd Centr. Państw. Urzędu Repa triacyjnego w Łodzi.
70) Ponomarienko
P., Ruch partyzancki
w Wielkiej Wojnie NaroMoskwa 1943, 16°, Sir. 26. Wyd. Lit. w Językach Obcych.
71) Rauers Friedrich,
Kulturgeschichte
der Gaststiitte,
cz. L
Berlin 1942, 40, str. 687, XVI.
dowej.

72) Roberts Frank, H. H. The new world Paleo-Indian.
Washington
1949, 8°, str. 31 (Odbitka z Smithsonian
Report for 1944, str. 403-434,
tab. 12).
73) Samhaber
Ernst, Die Neuen WirstschaftsiormeJl
1914-1940.
Berlin 1941, 8°, str. 364, nib 4.
74)' Semkowicz
Wł., Encyklopedia
Nauk Pomocniczych
Historii.
Kraków 1946, 4°, SIr. 230. Wyd. III (według wykładów profesora U. J.
Władyslawa Semkowicza) .
7j) Schmieder Paul, Kiistrin N., Der Viehpfleger. Neudamm 1945,
BO, str. 285, nIb 3.
76) Smith Russell, Grassland and Farmland as factors in the cyclical
development
of Eurasian history, Washington
1945, 8°, str. 27, tab. I
(Odbitka
z Smithsonian
Report na r. 1944, str. 357-384).
77) Schmokel Hermann, Das Geschlecht Schmekel 1940,8°, str. 167,
nIb I, mapa 1.
78) Shetrone H., A unique prehistoric irrigation project. Washington
1947, 8° (Odbitka z Smithsonian Report for 1945, str. 379-386,
tab. 5).
79) Sidorow A. A., Istoria oformlenia russkoj knigi. Moskwa 1946,
4°, str. 380, nIb 3·
80) Skład osobowy i spis wykładów Uniwersytetu
Łódzkiego na
rok akademicki
1948/49. Łódź 1948, 8°, str. 104, nIb 2.
81) Skład osobowy i spis wykładów i instytucji K. U. L. na rok
1947/48. Lublin 1947, 8°, str. 15.
82) Speiser E. A., Closing the gap at tepe gawra. Washington
1949, 8°, Sir. 8 (Odbitka z Smithsonian Report for 1939, str. 437-445).
83) Spicer Edward, H., Pascua. A Yaqui Village in Arizone. Chi&lt;:ago-Illinois
1940, 8°, str. 319.
84) Spis Kościołów i Duchowieństwa
Diecezji Lubelskiej. Lublin
.1948, 8°, str. 259, nIb r.
85) Spis wykładów na rok akademicki
1948/49 Uniwersytetu
i Politechniki we Wrocławiu.
Wrocław 1948, 8°, str. 148, nib I.
86) Spis wykładów U. J. w Krakowie na rok akademicki 1948/49.
Kraków 1948, 8°, str. 241, Wyd. U. J.
87) Spis wykładów Uniwersytetu
im. Mikołaja Kopernika
w Toruniu na rok akademicki
1948/49, Toruń 1948, 8°, str. 91, nib 3.
88) Spis wykładów Uniwersytetu
Warszawskiego nll rok akademicki
-1948/49. Warszawa 1948, 8°, str. 102, nib r.
89) Spis wykładów Uniwer&lt;;ytctu Poznańskiego na rok akademicki
1948/49, Poznań 1948, 8°, str. 136, nIb r.
90) Sprawozdanie
z działalności
za rok 1948. Ministerstwo
Kultury i Sztuki. \Varszawa 1949, 4°, str. 142, nIb 6.
91) Stalin Józef, Ob osnowach leninizma. Ogiz 1949, 8°, str. 157,
nib 2.
Lud. T. XXXIX

41

�92) Stanislav Jan, Kultura starych Sloyakov. Bratislava 1944.
93) Stengel Theo, Lexicon der Juden ill der Misik. Berlin 1940,
160, str. 380 zur Erforschung der Judenfrage.
94) Stevens Frank, Stonehenge.: to-day and yestt:rday. Washington
0
1941,8 , str. 31, t~bl: I (Odbitka z Smithsonian Report 1940, str. 447-478).
95) StęczynskI Bogusz, Z., Śląsk. Podróż malownicza
w 21 pieśniach. Wrocław 1949, 160, str. 212.
96) Taszycki
Witold,
Milewski Tadeusz,
Zarys językoznawstwa
ogólnego. Cz. I (recenzja),
str. 487-486),
40.

str. 9 (nadbitka

z «Slavia Occidentalis,),

t. XIX,

97) Thornqvist
Clara, Studien uber die nordischen
Lehworter im
Russischen. Uppsala, Stockholm 1948, 40, str. 284, VII Etudes de Phi 10logie Slave. Tom II.
9B)

.
Tiszenko D., Encikłopedla
osnownych znanij marksizma-Ienimzm~. ~oskw~. 1949,. 80.. str. 32. ~szesojuznoje
Obszczestwo po Raspro~
stramenJu
Pohtlczeskich
l Nauczmch Znanij.
99) Tołstow
A. P.,
Po sledam
drewnehorezniskoj
Moskwa 194B, BO, str. 322, nIb 5, mapa I.
100) Katolicki Uniwersytet
Lubelski. Jednodniówka.
80, str. 40.
.
str.

°

101) Katolicki Uniw~rsytet Lubelski.
149. Nakł. Tow. Przyj. K. U. L.

«Deo et Patriae').

ciwilizacji.
Lublin

1947,

Lublin

1947,

102) Wash~urn

S. ~., Thinking
about race. Washingtom
1946,
z Smlthsonisn Report for 1945, str. 363-37B).
.
103) Warszawa ?skarża. Przewodnik po wystawie urządzonej przez
.
BIUro Odbudowy
Stolicy wespół z Muzeum Narodowym
w Warszawie.
Warszawa 1945, 80, str. 24.
. 104) Wyk.az ?~riodYków
naukowych
pozostających
w ewidencji
Wydziału NaukI Mmlsterstwa
Oświaty. Stan na I. II. 1949, str. 16, 40.

B , str. IS· (OdbItka

105) Wystawa Jubileuszowa
1949, BO, s~r. 19, nIb 12. Wyd.
Warsza wskIego.

Stanisława Czajkowskiego.
Warszawa
Zw. Pol. Artystów Plastyków Okręgu

106) Wystawa Sztuki Dziecka, Rysunek - Malarstwo. Lublin 1949;
st~. 20, tab. 7. Wyd. Zw. Zaw. Pol. Artystów Plastyków Okręgu Lubelskiego.
107) Wystawa Sztuki Ludowej na Kujawach.
Włocławek
1949,
str. 20, ilustr. II.
108) Wystawa
80, str. 64.

Sztuki

i Rękodzieła

Ludowego.

Warszawa

1949,

log) Wystawa Ziem Odzyskanych.
Informator
Działu Społ.-Gosp.
B. Wrocław 1948, BO, str. 47, nIb I.
110) Zacek Wacław, Cechove a PołaCi roku 1948, cz. I, sv. XXII.
Praga 1947, 80.
Teren

Ill) Zajączkowski
Władysław,
Un livre de songes caraimes. Krakóv. 1949, 80, str. I7 (Odbitka z Rocznika Orientalistycznego,
tom XV
str. 339-356).
112) Zawistowicz-Adamska
Kazimiera,
Obrzędy weselne. ŁódźWarszawa 1948/49, 80, str. 18, «Łódź Teatralna,).
R. III, nr 3.
I t3)
Zawistowicz-Adamska
Kazimiera,
Społeczność Wiejska. Łódź
114) Narodni
zpevniCek.
Sto moravskoslezsrych
lidovych
pisni.
l 94B, 160, str. nIb 4, 106.
115) Polskie Zwierciadełko
Kieszonkowe.
Warszawa
1947. 160,
str. 30. Wyd. Stowarzyszenie
Myśli Wolnej.
Praga

Dzieła wydane

przed

r. 1939 a nabyte

w roku

1949

116) A. B. S. Yos. P. Halle der Religionen.
Tom I. Indiens Religion. Der Sanatana - Dharma. Bon-Leipzig
1923, BO, str. 234.
117) Achelis Th., Abriss der Vergleichenden
Religionswissenschaft.
Leipzig 1948, 160, str. 166.
118) Allgemeines uber die Erforschung cler patagonischen
Kordiłleren. Str. 41, 40.
119) Amelung W., Rom. I Antike Kunst. Die Ruinen Roms. Stuttgart-Berlin-Leipzig,
160, str. 473, nIb 17.
120) Andrian F., Der Hochencultus
Asiatischer Entueuropeischer
Volker. Wien 1891, 80, str. 385, XXXIV.
121) Announcement
of the Courses of Instructions
offered by the
Faculty of Arts and Sciences during 1938-39.
Cambridge
193B, str. 183,
nIb 4, 80. Official Register ofHarvard Unive'rsity, vol. XXXV September 2~
1938, nr 42 .
122) Astrologie.
1930 Vortrage und Bericht IX Astrologen Kongress Dortmund
1930. Dusseldorf 1930, 80, str. 124.
123) Auchagen
Otto, Zur Kenntnis der Marschwirtschaft.
Berlin
1896, 40, str. 256.
124) Ohnos der Seilfłetter ein Grabbild. Munchen 1923, 160, str. II h4, LVI.
125) Baedecker
Karl, Belgien und Luxemburg.
Handbuch
fUr
Reisende. Leipzig 1930, 160, str. 352, LII. Wyd. 26-te.
126) Baedeker Karl, Belgique et Hollande.
Leipzig-Paryż
1910,
160, str. 500, XLII.
Iq) Baedeker Karl, Berlin und Umgebung.
Leipzig 1902, 160,
str. 223, X, mapy 4, plany 4. Wyd. 12-te.
128) Baedeker Karl, Italien. Handbuch fUr Reisende. Leipzig 1902,
160, str. 462, LVI, map 27. Wyd. 13-te.
129) Baedeker Karl, Nordost-Deutschlandnebst
Danemark.
Handbuch fur Reisende, Leipzig 1901, 160, str. 496, XXX, map 43. Wyd. 30-te.
41~

�130) Baedeker Karl, Nordwest-Deutschland.
Hand buch fur Reisende.
Leipzig I8g6, 16°, str. 308, XXX, map 26.
13 I) Baedeker Karl, Nordwest-Deutschland.
Handbuch fUr Reisende.
Leipzig Ig05, 16°, str. 427, XXX, map 40.
132) Baedeker Karl, Italien. Handbuch fUr Reisende. Leipzig r886,
16°, str. 464, LXII. Wyd. II-te.
133) Baedeker Karl, Die Deutsche Ostseekuste.
Handbuch
der
·Ostseeklbte. Lć:ipzig 1922, 16°, str. 251, XLVI, nIb I, map 26.
134) Baedeker Karl, bsterreich
(ohne DJlmatien,
Ungarn
und
Bosnien). Leipzig 1898, 16°, str. 356, XVI. Wyd. 25-te.
135) Baedeker Karl, bsterreich-Ungarn.
Handbuch fUr Reisende.
Leipzig 1910, 16°, str. 578, XXII, map 71. Wyd. 28.
136) Baedeker Karl, Paris et ses environs. Leipzig-Paris
1894,
.16°, str. 362, XXXII,
map 19.
137) Baedeker Karl, Die Rheinlande von der Schweizer - bis zur
Hollandischen Grenze. Handbuch fUr Reisende. Leipzig 1882, 16°, str. 447,
XXX, map 38. Wyd. 24.
138) Baedeker Karl, Rheinlande,
Schwarzwald,
Vogessen. Handbuch fUr Reisende. Leipzig 1912, 16°, str. 566, XXXII.
Wyd. 32-gie.
139) Baedeker Karl, Russland. Handbuch fUr Reisende. Leipzig 1888,
16, str. 442, L, map go.
.••..

140) Campbell Reginald, Teak-Wallan.
London 1935, 8°, str. 297.
141) Carevia Antonio T., Catecismo. Primera parte deI curso de
agricultura.
Montevideo 1865, 16°, str. 121, XI, mapa I.
142) Chamberlain
Houston Steuwart.
Arische Weltanschauung.
Tom I. Berlin, 16°, str. 86, VI, nib 10. Die Kultur und Gegenwart.
143) Caspar Josef, WcltverkHirung im Iiturgischen Geiste der Ostkirche Freiburg in Breisgau 1939, 16°, str. 233, XIII, nIb 6.
144) Caton A. R., Several Contributions.
The Key of Progress.
A survey of the status and conditions of women in India. London 1930,
16, str. 25, nIb 2, IX.
145) Charewiczowa
Łucja, Przewodnik
po najważniejszych
zabytkach Małopolski
Wschodniej związanych z dziejami króla Jana III
Sobieskiego. Lwów, 16°, str. 4, nib 4. Państwowe Wyd. Książek.
146) Chilvers Hedley A., The yellow man looks on. London 1933,
8°, str. 240, XIV.
147) Christophersen
Erling, Tristan
da Cunha.
Die einsamste
Insel del' Welt. Berlin 1939, str. 214, nib 2, map 4.
148) Ciszewski Stanisław, Prace etnologiczne. Tom I, 1925, str. 2 Ig,
II, 1929, str. 160; III, 1930, str. 166; IV, 1936, str. 224, 8°.
149) Clauss Ludw. F., Von Seele und Antlitz der Rassen und Volker. Munchen 1929, str. gl, XVI, nIb II, 8°.

150) Cramer Franz, Kriegswesen und Geographie zur Zeit Caesars.
Muhlheim 1892, 8°, str. 30, nIb 2.
15 [) Czerwiński Albert, Die Tanze des XVI J ahrhunderts
und
die alte franzosische Tanzschule vor Einfiihrung der Menuett. 8°. Danzig
1879, str. 140, VIII.
152) Dacque Edgar, Urwelt Sage und Menschheit.
MunchenBerlin Ig27, 8°, str. 327, nib IS.
153) Dahlke Paul, Buddhismus aIs Weltanschauung.
MunchenNeubiberg, 8°, str. 26g, nIb 3.
154) Dahn Feliks, Urgeschichte
der Germanischen
und Romanischen Volker. Belin 1899, 8°, str. 513, nIb 4.
155) Danzel T heodor W., Kultur und Religion des primitiven
Menschen. Stuttgart
1924, 8°, str. 132, VIII, tab. 16, ryc. 15.
156) Darwin Randolph, Charles, Die Entwicklung des Priestertums
und der Priesterreiche.
Leipzig 1929, str. 416, VIII, nIb 4.
157) Deissmann Adolf, Licht vom Osten. Das Neue Testament
und die Neuendeckten
Teksten der hellenistisch-romischen
Welt. Tiibingen 1908, 4°, str. 364.
158) Deissmann
Adolf, Paulus,
Eine Kulturund religionsgeschichtliche Skizze. Tubingen 191 I, 8°, str. 202, VIII, nIb 2.
159) Diels Hermann,
Antike Technik. Leipzig-Berlin
1920)
str. 246, VIII, nib 7.
160) Diesel Eugen, Vom Verhangnis der Volker. Stuttgart-Berlin Ig34, 8°, str. 26g, XV, nIb 3.
161) Delill J., La conversation Poeme. Paryż 1912, 16°, str. 247, nIb 5,
162) Dianni J., Jak Hanula i Szczepanek cudownego kwiatu paproci szukali. Lwów 1936,8°, str. 9 (odbitka z Czasopisma Geograficznego,
zesz. 2-3,
1936, str. 279-288).
163) Diez Friedrich, Grammatik der romanischen Sprachen. Bonn
1877, 8°, str. 488, VII.
164) Diks Arthur, Politische Erdkunde.
Breslau 1925, 8°, str. 94,
nIb 16. Jedermanns
Bucherei. Abt. Erdkunde.

8°,

165) Dni Lublina, Zamościa i Zamojszczyzny. 4. VI-I I, VI 1949.
Oficjalny program wraz z informatorem.
Lublin 1939, 8°, str. 48.
166) Dubois-Urbain,
Cosmopolitan
Cookery. London
1872, 4°,
str. 625, LXXXVI.
Wyd. 2.
167) Durmayer
Johann,
Reste altgermanischen
Heidentums
in
unseren Tagen. Nurnberg 1893, 8°, str. 68.
168) Dunenbuch,
Werden und Wandem
der Dunen.
Pflanzen
und Tierleben aus den Dunen Dunenbau. Stuttgart
IgIO, 8°, str. 304, VII.
16g) Dziennik Ustaw r. 1923. Nr 17, str. 173-2°4;
nr 18, str.
2°4-212;
nr 19, str. 212-220;
nr 20, str. 220-236;
nr 21, str. 236-24°;
nr 130, str. 2; nr 133, srr. 1571-74,
\Varszawa 1923,4°.

�170) Eckert Max, Neues Lehrbu'ch der Geographie,
Berlin Ig39,
8°, str. 595, XVI, nIb I.
171) Eddelbuttel
Herbert, F. R., Die Weite Welt. Ein Bildwerk
'Von der Schonheit der Erde. Berlin Ig39, 4°, str. 237, nIb 3.
172) Eilers Konrad, Religionskunde
a uf historisch-philosophischer
Grundlage. Cz. I - Allgemeine Religionskunde.
Berlin Ig14, 80, str. IgI,
IX, nIb 8.
173) Elert Werner, Soziallehren und sozialwirkungen
des Luthertums, tom II. Munchen I932,.8°, str. 544, nIb 5. Morphologie des Luthertums von Werner Elert. Tom II.
174) Ennemoser
Joseph,
Das Horoskop
in der Weltgeschichte.
Munchen Ig24, 16°, str. 275, nIb r.
175) Erfurskaja Programma
Karła Kautskago. Stuttgart
Ig04, 80.
176) Erman Adolf, Die Welt am Nil. Bilder aus den alten Agypten.
Leipzig 1936, 8°, str. 235, XVI, nIb I, mapa r.
177) Das neue Europa und seine historisch-geographischen
Grundtagen. Leipzig 1923, 8°, str. 322, XI, nIb 2, mapa r.
178) Evola Julius, Erhebung wider die moderne Welt. StuttgartBerlin Ig35, 8°, stt. 493, nIb 3.
179) Fehrle Eugen, Zauber und Segen. Jena Ig26, 8°, str. 79, nIb 3.
180) Fiecko Wincenty, Dr Jan Walery Jędrzejewicz.
Lekarz i astronom w Płońsku (w 50 rocznicę zgonu). Płock 1938, 8°, str. IS .
.I 8 I) Fischer Hermann,
Uber Einige Gegenstande der alten Geographie bei Strabo, aIs Beitrag zur Geschichte der alten Geographie. Cz. II.
Wyd. Furstlich
Stolberg'sches
Gymnasium
zu Wernigerode.
Wernigetode, 4°, str. I r.
182) Flemming Ernest,
Berlin 1923, 8°, str. 384.

Textile

Kunste.

Weberei-Stickerei-Spitze.

i83) Forel August, Die sexuelle Frage. Munchel1 IgOg, 80, str. 628,
nIb 6.
184) Freund und Marr. Praparation zuJeremia.
Leipzig, 160, str. 80.
185) Friluftsmuseet pa Norsk Folkenmuseum. Oslo Ig25, 8°, tab. 47.
186) Friedlaender
Ludwik, Darstellungen
aus der Sittengeschichte
Roms in der Zeit von August bis zum Ausgang der Antonine. Cz. II.
Leipzig 1881, 8°, str. 5g2, XI.
187) Frobenius Leo, Dokumente zur Kulturphisiognomik
vom Kulturreich des Festlandes. Berlin Ig23, 16°, str. 344.
188) Fuhrer durch die Staatlichen
Museen zu Berlin. BerlinLeipzig Ig2g, 16°, str. 97. Wyd. Konigliche Museen zu Berlin.
I8g) Fuhrer
durch das Museum fUr Volkerkunde.
Berlin-Leipzig
Jg03, 16°, str. 22g. Wyd. Konigliche Museen zu Berlin.
.
Igo) Fuhrer durch die Sammlung fUr deutsche Volkskunde. Berlin
Ig08, str. 70, tab. 16. Wyd. Konigliche Museen zu Berlin.
XIII,

I g I) Gabler
Paul, Kurzgefasste Geschichte der deutschen Landwirtschaft. Marggrahowa
I88g, 8°, str. 83, nIb r.
Ig2) Gallus Gottfried T., Geschichte der Mark Brandenburg
fUr
Freunde historischer Kunde. Zullichau an Freystadt 18o I, 16°, str. 318, XVI.
Ig3) Gawalowski
Karl W., Steiermark
Handund Reisebuch.
Graz I g26, 16°, str. 620, VIII, nIb 20, mapa r.
194) Gobel S., Wurzburg, die Stadt des Rokoko.
risches Stadtebild.
Wurzburg Ig20, 16°, str. 184, VIII,

Ein kulturhistonIb 6.

195) Gedat Adolf, Gustav, Ein Christ erlebt die Probierne der Welt.
Stuttgart
Ig34, 8°, str. 142, nIb 2.
Ig6) Geiger Paul i Weiss Richard, Atlas der schweizerischen Volkskunde. Basel, str. nIb 22, mapy 4.
I 97) Geissler Max, Fuhrer durch die deutsche Literatur des XX Jahrhunderts. Weimar 1913, 16°, str. 755, nIb r.
I g8) Celinek Kazimierz, Osuwiska nad Wisłą. Przyczynek do fizjografii wysokich brzegów nadwiślańskich.
Kraków I g2g, 8°, str. 6 (odbitka
ź (,Pamiętnika II Zjazdu Geogr. i Etnografów
Słowiańskich w Polsce
1927. Kraków Ig2g.
Igg) Gercke Adolf, Griechische Literaturgeschichte.
Leipzig 18g8,
16°, str. 176. Sammlung Goschen.
200) Gherardi del Testa, La Moda e la Famiglia. Commedia in
tre Atti. 16, str. 85-338
(brak od 168-241).'
20 I) Golther
Wolfgang,
Nordische
Li teraturgeschichte.
Die Islandische
und norwegische
Literatur
des Mittelalters.
Leipzig Ig21, str. 140, nIb 4, 16°. Sammlung Goschen.
202)
1885, 16°,
203)
IgOg-IO,

Cz. I.
Berlin---,

Gotzinger E., Reallexicon der deutschen Altertumer. Leipzig
str. 1151, VIII.
Grieben,
Die Oberitalienischen
Seen und Mailand. Berlin
16°, str. 175, 30, nIb 4, mapy 2. Griebens ReisefUhrer, t. 15.

204) Grieben, Berlin und Umgebung
mit Angaben fur Automobilisten. Berlin Ig2g, 16°, str. 268, 14, nIb 4, mapy 3. Griebens ReisefUhrer
tom 6.
205) Grieben, Budapest und Umgebung.
Berlin Ig05-lg06,
16°,
str. I I I, nIb 3, mapy 2. Griebens ReisefUhrer, tom 102.
206) GriebeIl' Harz; kleine Ausgabe. Berlin Ig26, 16°, str. 112, 16,
nIb 4, mapy III. Griebens ReisefUhrer, tom 60.
207) Grieben, London und Umgebung
mit Insel Wight. Berlin
1927, 16°, str. 288, nIb 4, mapy 4. Griebens Reisefuhrer, tom g.
208) Grieg Sigurd, Middeladerske
byfund fra Bergen og Oslo.
Oslo Ig33, 4°, str. 430, VIII.
20g) Grobianus,
Von groben Sitten und unhofllichen
Gebarden.
l\fiinchen Ig2I, 8°, str. 374, XXIII,
nIb r.

�210) Grohne
Ernst,
Die Hausnahmen
und Hauszeiehen
ihre
Verbreitung
und Einwirkung
auf die Bildung del' Fa~ilien
und Gassennamen.
Gottingen 1912, 80, str. 212, nIb 6.
2 I I) Grothe Hugo, Grothes Kleines Handworterbuch
des Grenz-und
Ausland-Deutsehtums.
Munchen-Berlin
1932. 8°, str. 4°0, VIII, nIb 2.
212) Grober Gustav, Grundriss del' romanischen Philologie. Tom I.
Strassburg Ig04-1906,
str. 1093, XI, map 3.
2 I 3) Gronbeck Wilhelm, Kultur und Religion del' Germane. Tom II.
Marburg Ig39, 8°, str. 337, nIb 3.
214) Grunebaum
E., Die Sittenlehre
des Judetl1ums andern Be-

230) Hauer W. J., Der Yoga aIs Heilweg. Stuttgart 1932, 8°, str. 159,
nIb 2.
23 I) Hauffen Adolf, Die deutsche Sprachinsel Gottschsee.
Gratz
1895, 8°,465, XV, nIb 2. Quellen und Forschungen zur Geschichte Litteratur und Sprache Ósterreiches und seiner Kronlanden.
III.
232) Hauser Otto, Rasse und Kultur.
Braunschweig-Hamburg
1924 8°, str. 359, nIb I.
233) Halsig Friedrich,
Der Zauberspruch
bei den Germanen
bis
urn die Mitte des XVI Jahrhunderts.
Leipzig 1910, 8°, str. 96, XI.
234) Hedin Sven, Mein Leben aIs Entdecker.
Leipzig 1936, 80,
str. 403, VIII, nIb I. Wyd. IV.
235) Heichen Paul, Die Kulturgeschichte
in Hauptdaten.
Vom
Altertum bis auf die Gegenwart. Berlin 1891, 16°, str. 272.

Gesehiehte,

gegenuber. Strassburg I B7B, 160, str. 44B, XXXVI.
215) Grycz-Smiłowski K., Kosmos - Religion HumaniUit.
1937, 16°, str. 51, nIb I.

XVII,

kenntnissen

2 16) GuhI Ernst und Kaner W.,
Romer. Berlin IB72, BO, str. B05, XVI.

Das Leben

Kraków

del' Griechen

und

236) Heintze Albert, Die deutschen Familiennamen.
Geschichtlich,
geog;afisch, sprachlich. Halle I g08, 4°, str. 280, VIII.
237) Hellenbach
L. B., Die Vorurtheile
der Menschheit.
Tom I.
Lipsk 1893, 8°, str. 363, VIII, nib I.
238) Helm Rudolf, Deutsche Volkstrachten
aus del' Sammlung
des Germanischen'
Museums in Nurnberg.
Munchen
1932, 8°, str. 20,
tab. 56, nIb 8.
239) Henne Otto, Illustrierte Religions- und Sittengeschichte
aller
Zeiten und Volker. Stuttgart
191 I, 8°, str. 263, VIII, nib 5.
240) Heinrich Bel, Das Judentum
in del' Musik. Berlin-Leipzig
Ig26, 8°, str. 226, nIb I.
241) Hermann Paul, Mittelhochdeutsche
Grammatik.
Halle 1904,
BO, str. 222, XI, nIb 2. Sammlung Kurzer Grammatiken
Germanischen
Dialekte. II.
242) Hettner Felix, Die romischen Steindenkmaler
des Provinzialmuseums zu Trier. Trier 18g3, 8°, str. 2g4.

2 I 7) Gundert Wilhelm, Japanische
Religionsgeschichte.
Die Religionen der Japaner und Koreaner im Gesehiehtlichen
Abriss dargestelIt.
Tokyo, 8°, str. 267, XVIII,
nIb 2, map 2. Wyd. Japanisch-Deutsches
Kulturinstitut.
Stuttgart
1925.

21B) Gunther, Flora Bosne, Hercegovina, ibiuseg Sandtaka Novog
Pazara. Dil II Praga.
219) Gunther Hans F. K., Rassenkunde Europas. Munchen
1929,
BO, str. 342, nIb 10.
220) Hackmann
H. Lizentiat, Del' Sudliche
Buddhismus und del'
Lamaismus. Cz. II. Halle 1905, 16°, str. 86, nIb 2.
22 I) Hafa Herwing, Del' Brudergemeine
Sarepka. Breslau 1936,
8°, str. 216, VII, nIb I, map 3.
222) Hagberg Knut, Carl Linnaeus - ein grosses Leben aus dem
Barock. Hamburg
1940, 8°, str. 287, nIb I.
223) Hanne-Halle Hans, Deutsche Vorzeit. Bielefeld-Leipzig
1933,
BO, str. 32, tab!. 49.
224) Halberstadt
Arthur, Eine originelle Bauernwelt.
(Das Volksleben in Femmeringgebiete).
Wien 1912, 80, str. 176, nib 2.
225) Handbuch
Cz. I. Berlin 1916.

der

226) Handworterbuch
str. 1231, nIb I.

Strohhutder

und

Damenfilzhut-Fabrikation.

Staatswissenschaften.

Jena

1888,

40,

227) Hans F. K. Gunther,
Herkunft und Gassengeschichte
del'
Germanen. Munchen 1935, BO, str. 160, nIb 12.
228) Hartmann
Martin, Reiseeindrucke
und Beobachtungen
eInes
deutśchen Neuphilologen in der Schweiz und in Frankreicl1. Lipsk 1890,
8°, str. 184, VIII.
22g) HueI' Wilhelm, J., Glaube und Blut. Leipzig 1938,8°,

str. 184.

)

i
l

243) Hildebrandt Hans, Antiquarisk Tidskrift for Sverige. Stockholm
1880-1882,
8°, str. 192, 62, 13.
244) Hildebrandt Hans, Antiquarisk Tidskrift for Sverige. Stockholm
1880-1882,
8°, str. 370.
245) Hirt Herman,
Geschiehte der deutschen Sprache. Munchen
Iglg, 4°, str. 301, XI, nIb 6. Handbueh
de~ deutschen Unterriehts
an
Hoheren Schulen.
246) Hirzel Rudolf, Del' Name. Eine Beitrag zu seiner Geschichte
im Altertum, und besonders bei den Griechen. Leipzig 1918, 4°, str. 108,
IV, XXXVI tom der Abhandlungen
der Philologisch-Historischen
Klasse
der Saxischen Gesellschaft der Wissenschaften.
247) Hofstactter
vValther, Petters
Ulrich,
Saehworterbuch
del'
Deutsehkunde.
Tom II. Leipzig-Berlin
1930, 4°, str. 605-12874,
44,
XIII, nIb 5.

�248) Holtzmann H., Zapfel N., Lexikon fiir Theologie und KirchenLeipzig 1882, 16°, str. 728, VI. Bibliographisches
Institut.
249) Hottenroth
Friedrich, Deutsche Volkstrachten-Stiidtische
und
Landliche vom XVI Jahr. an bis urn die Mitte des XIX Jahr. Frankfurt
IgOO, 8° str. 218, VII, nIb 2.
250) Hofler Otto, Kultische Geheimbiinde
der Germanen,
tom I.
Frankfurt,
8°, str. 357, XIV.
251) Hussong Friedrich, Del' Tisch del' Jahrhunderte.
Berlin Ig37,
16°, 145, nIb 3.
252) Reichs-Handbuch,
Der deutschen Fremden- Verkehrsorte.
Beriin 4°, str. 672, XVI, nIb 14· Wyd. 9.
253) Hams H., Erdkunde
in Entwickelnder,
Anschaulicher
Darstellung, tom III, cz. I. Asien. 8°, sir. 473, nib 7.
254) Hrits Ferdinand,
Sach-Lesehefte.
Die Welt in Wort und Bild.
Gruppe 2-Erdkunde, zesz. 2, durch Europa. Breslau 1926,8°, str. 64, tab. 8.

wesen.

255) Hoffman Kral, Die Sagen des badischeri Frankenlands.
Karsruhe 191 I, 4°, str. 51.
256) Hiibners Otto, Geographisch-statistische
Tabellen aller Lander
der Erde. Frankfurt
IglO, 8°, str. 103, IX.
257) Hiipke,
Hiipkes
Reisebiicher.
Weserbergland,
cz. I, 16°,
str. 674, XX, nIb 4, map 7.
258) General
Information
about
Harvard
College.
Cambridge
Ig38, 8°, str. 102. Official Register of Harvard University. Vol. XXXV,
January
3, 1938, nr I.
259) Jacob M. M., Flusing G., La crue glaciaire de la fin du XIX-e
ect. Grenoble-Allier
1900, 4°, str. 3.
260) Jakimowicz
Roman, Warszawa i jej okolice w czasach przedhistorycznych.
Warszawa 1916, 8°, str. 21, nIb 3, mapa I. Wyd. Polskie
Tow. Krajoznawcze.
261) Janowski
Aleksander,
Pierwiastek
narodowy
w nauczaniu
geografii. Warszawa 1915, 16°, str. 14, nIb 2. Polskie Tow. Krajoznawcze.
262) Janowski Aleksander, Położenie geograficzne Warszawy. WarIg16, 8°, str. 27, nib I. Wyd. Polskie Tow. Krajoznawcze.
263) Janowski
Aleksander,
Wycieczki po kraju. Na szlaku nowej
kolei. Warszawa Ig03, 16°, str. 125, nIb 3, mapa I.
264) Jansak
Stefan, Slovensko
w dobe uhreiskeho
feudalizmu"
Bratislava Ig32.
265) Janssen Theodor, Technische Wirtschaftslehre.
Lipsk 1925,4°,
str. 379, VIII.
266) Jaskólski Józef, Granice Polski. Lwów, 8°, str. 41, nIb I, mapa I.
267) Javorskij
J. A., Pi'ameny
k' dejinam stare pisnove literatury v Podkarpatske
Rusi. Cz. VIII. Praga Ig44.
268) Jess J., Rassenkunde und Rassenpflege. Dortmund, 8°, str. 170.

szawa

269) Jeżower Ignaz, Das Buch der Traume. Berlin Ig28, 8°, str. 729,
X, nIb 3·
270) Johnson D. W., Hanging Valleys of the Yosemite. 191 I, 8°,
Society, vol.
str. 25 (Odbitka z Bulletin of the American Geographical
XLIII,
November-December
1911).
27 I) Johnson
Douglas,
Geomorphologic
Aspects of Rift Valleys.
New York Ig29, 4°, str. 354-373·
272) Johnson Douglas, Meanders in Tidal Streams. Review and
Discussion New York 1929, 8°, str. 4 (Odbitka z The Geographical
Review. vol. XIX
nr I, January
1929)'
273) Johnson Douglas, The origin of the Yosemite Valley, str.8,
go (Odbitka z «Appalachia», vol. XII, nr 2).
274) Johnson Douglas, Physiography and the dynamic cycle. 1932,
go, str. 3 (Odbitka z «Sciences», June 17, Ig32, vol. LXXV, nr 1955,
str. 636-38).
193 I, 8°.
Corrasion.
275) Johnson
Douglas, Planes of Latteral
13, 1931, vol. 73, nr 1885.
10 (Odbitka
z Siences February
174--188).
276) Johnson
Douglas, Rock Fans of Arid Regions. New York
1932, str 27 (Odbitka z «American Journal of Science vol. XXIII,
Ig32).
277) Journal
of Calendar
Reform - April 1936. New York 1936,
go, str. 64.
278) Jungandreas
Wolfgang,
Zur Geschichte
der Schlesischen
Mundart im Mittelalter.
Breslau 1937, 8°, str. 585, LXIII,
nIb 00.
279) Jiithner Julius, Hellenen und Barbaren. Leipzig 1923, str. 165,
VIII, nIb 3. Das Erbe del' Alten Schriften libel' Wesen und Wirkung der
Antike. Zesz. 8.
280) Kabelik Jan, Slovenska Ćitanka. Praga 1925·
28 I) Kalendarz
Domowy na rok pański 1864, 1865, 1866, 1867,
1868, 186g. Poznań 1864,
.
282) Kalendarz
Maryański
Pelpliński. Pelplin IgI8, 8°, str. 100,

str.
str.

Berlin

A.,
Ober
283) Kalkmann
1883, 40, str. 116, tab. 6-8

Darstellungen
der Hipolytos-Sage,
(Odbitka z Archeologische Zeitung,

R

XLI, 1883)'
.
wychowawcza
dawnych
cech~w
284) Kamiński Jan, Działalność
lubelskich. Lublin Ig39, 8°, str. I7 (Odbitka
z Księgi Pamiątkowej).
285) Karrer Otto, Das Religiose in der Menschheit und das Christentum. Freyburg im Breisgau Ig34, 8°, str. 264, IX, nIb I.
286) Kauffmann
Friedrich,
Deutsche
Mythologie.
Leipzig
18g8,
16°, str. 119, nib 5·
287) Keller Otto, Epilegomena
XII, nIb 2.

zu Horaz. Leipzig

I879, 8°, str. 2go,

�288) Kende Oskar, Geografisches
Worterbuch.
Allgemeine
Erdkunde. Leipzig-Berlin
1928, 16°, str. 238, VI, nIb 4. Teubners Kleine
Fachworterbucher.
289) Kerr James M. A. M. Do. The Air we Breathe. London 1926,
16°, str. Igl.
290) Keysser Christian,
Anutu im Papualande.
Nurnberg
1929,
8°, str. 148, nib 3.
2gl) Kiellen Rudolf, Der Staat aIs Lebensform. Lipsk 19'7, 160str. 235, IX, nIb 6. Wyd. II.
292) Kiepert Heinrich, Lehrbuch der alten Geographie. Berlin 1878,
8°, str. 544, VIII.
293) Klein Paul Rudolf, Die Ortsnamen in Deutschen, ihre Entwicklung und ihre Herkunft. Berlin-Leipzig
1912, 16°, str. 126, nIb 32,
Sammlung Goschen.
294) Kloeden Adolph Gustav, Handbuch
der Erdkunde,
cz. IV.
Handbuch
der Lander- und Staatenkunde
von Asien und Australien.
Cz. V. Handbuch der Lander- und Staatenkunde von Amerika und Afrika.
295) Knofd
Richard,
Handbuch
der Uniformkunde.
Hamburg
Ig37, 8°, str. 438, VIII, nIb 2.
2g6) Kobierzycki Ludwik, Referaty uczniów, str. 34, 8°. (Odbitka
z Kwartalnika
Klasycznego, II, nr 3, Ig28, str. 266-270).
Nakł. Polskiego Tow. Filologicznego.
297) Kolb G. Fr., Handbuch
der Vergleichenden
Statistik - der
Volkerzustands- und Staatenkunde.
Leipzig 1871,8°, str. 252, 468, XXIV.
2g8) IV Kongres na Slavjanskitie
Geografi i Etnografi w Sofija.
Sofia 1936, 8°, str. 48.
299) Kontny
Piotr, Rafflesia Sassoviensis.
(Rzecz a autorach).
Lwów 1933, 4°, str. 7·
300) Kosch Wilhelm, Deutsches Literatur-Lexikon.
Tom I, 1927,
str. 1280, tom II, 1930, str. 1281-3236.
Halle, 8°.
301) Kossowski Stanisław, Przyczynki i Materiały do Dziejów LiteratUl'y Polskiej. Cz. I. Listy Romantyków.
Lwów 1910-11,
8°, str. 87,.
nib I. Wyd. Tow. Prywatnego
Gimn. Żeńskiego.
302) Kohler Karl, Die Entwicklung
der Tracht im Deutschland.
Nurnberg
1877, 8°, tabl. 100.
303) Konig Edward, Babyloniens Kultur und die Weltgeschichte.
Berlin, 160, str. 42, nib 2.
304) Konig Emil, B., Ausgeburten des Menschenwahns im Spiegel der
Hexenprozesse und der Autodafes. Berlin-Friedenau,
16°, str. 734, nib 2.
g05) Korber
Robert,
Pugel Theodor,
Antisemitismus
der Welt
in Wort und Bild. Dresden 1935.
306) Kraepelin Kral, Exkursionsflora fUr Nord- und l'vIitteldeutschland. Ein Taschenbuch. Leipzig-Berlin
1917, 16°, str. 410, XXX. Wyd. 8.

307) Kruger Gustaw, Syntax der Englischen Sprache. Tom I, II,
cz. 7. Berlin-Bonn
1914, str. 1026, XXIII.
Schwierigkeiten
des Englischen.
308) Kruger P., Wald- und Flussreisen in den Kordilleren
von
Patagonien.
Marienburg
1915, 8°, str. 45.
309) Kuba Ludwik, Slovanstwo "e s"ych zpevech, ks. XIV, Ig28,
str. 79, nib I; ks. XV, Ig2g, str. 108. Praga 4°.
310) Kudriaffsky
Eufemia, Die Historische
Kuche.
Wien 1880,
16°, str. 320, X.
31 I) Die Kultur der Gegenwart, cz. I, abt. III, zesz. I. Die orientalischen Religionen. Berlin-Leipzig
Ig06.
312) Kunkel Otto, Pommerische Urgeschichte in Bildern. Szczecin
1931, 8°, str. 175, nIb l, mapa I.
313) Kuraszkiewicz
Władysław,
Najważniejsze
zjawiska językowe
ruskie w gwarach między Bugiem a Narwią. Warszawa Ig39, 8°, str. 17
{odbitka ze sprawozdań
Kom. Jęz. Tow. Nauk. Warszawskiego XXXI,
1938, Wydz. I).
314) Kutzen J., Das deutsche Land in seinen charakteristischen
Zugen und seinen Beziehungen zu Geschichte und Leben der Menschen.
Breslau IgOO, 8°, str. 602, tab. 4, map S,
3IS) Kutzleb Hjalmar,
Steinbeil und Hunnengrab.
HamburgBerlin-Leipzig,
I, g2g, 8°, str. 205.
3 I 6) Laarski R. H., Das Geheimnis der Amulette und Talismane.
Leipzig 1926, str. 215. VIII, nIb I, 16°.
317) Lamer Hans, Romische Kultur im Bilde. Leipzig 1910, 8°,
str. g6, 56, IV, Wissenschaft und Bildung, nr 81.
318) Lang Johannes, Welt, Mensch und Gatt. Frankfurt, 4°, str. 401,
XXVIII,
nIb 3. Wydanie 2.
3Ig) Lang Ludwig, Buddha und Buddhismus. Stuttgart 1923, 16°,
str. 78, nib 2.
320) Lang Ludwik, Gletschereis. Stuttgart
Ig27, str. 75, nIb S,
32 I) Larfeld Wilhelm, Griechische Synopte der vier neutestamentlichen Evangelien na ch u. s. v. Tubingen
191 I, 4°, str. 180, XXX.
322) Lattermann
Alfred, EinfUhrung in die deutsche Sippenforschung in den Preussischen
Osten.
Poznań 1938, 8°, str. 160, VIII,
nIb VIII. Schriftenreihe Deutsche Sippenforschung in Polen. Neue Folge.
323) Lechner Gustav Theodor, Zend-Avesta oder liber die Dinge
des Himmels und des Jenseits, tom I, str. 439, nIb S, Hamburg-Leipzig
1906, 8°.
324) Ledi Eugenia, Sauer Marquard,
Italienische
KonservationsLesebuch. Heidelberg
192 I, 8°, str. 344. IX.
325) Lemann Alfred, Aberglaube und Zauberei von den Altesten
Zeiten bis an die Gegenwart. Stuttgart
18g8, 4°, str. 556, XII.

�326) Lehr K., De Aristarchi Studiis Homerici. Lipsiae 1865, 80,
str. 485, VIII, nIb lo
327) Leist Friedrich,
Aus Frankens Vorzei t. Kleine KulturbildeI.
Wii.zberg 1881, 168, str. Igo.
328) Leyen Friedrich, Einfiihrung in das Gottische. Miinchen Ig08,
40, str. 181, Xl.
Handbuch
des Deutschen Unterrichts
an Hoheren
Schulen.
329) Leycn F., Die Gotter der Germanen.
Miinchen
1938, 80,
str. 322, XII, tab. 12.
330) Ausfiirliches Lexikon der griechischen
und romischen
Mythologie. Wyd. Roscher W. H. Tom l/l, I884-IgO,
str. 1440, VIII;
I-II,
1886-18go,
str. 1441-3°24;
II-I,
18go-18g4,
str. 1776, VI;
II-II,
1894-18g7,
ser. 1778-3326;
III-I,
18g7-Ig02,
str. 1664,
III-II,
I8g7-1909,
str. 3482; VI, zesz. 63, IglO, str. 641-800,
64,
IgI l, str. 801-g60,
65, Igl2 str. g61-I 120,66/7, Ig33, str. 1121-14°8,
68, 1914, str. 1409-1600,
80•
33 I) Licht Hans, Kulturkuriosa
aus Altgriechenland.
Dresd~n Ig2g,.
80, str. 306, nib 2.
332) Lippert
Julius,
Die Kulturgeschichte
in einzelnen Haupt~
stiicken, Abt. II. Leipzig-Prag
1886, 160•
333) Lippert Julius, Des Memchen Nahrungssorge;
Kleidung und
Wohnung. Leipzig-Praga
1885, 160, str. 246. Die Kulturgeschichte
in
einzelnen Hauptstiicken,
abt. l.
334) Lissauer, Alt-Pommerellsche
Schadel. Gdańsk 1872, 80, str. 24(Odbi tka z Schriften der Na turforschenden
Gesellschaft zu Danzig).
335) Litauer Stefan, Zmierzch &lt;'Londynu». Warszawa-Łódź
Ig45,
80, str. 3, nIb 3. Spółdz. Wydawnicza
&lt;,Czytelnik».
336) Loesche Georg, Geschichte des Protestantismus
in Vormaligen
und neuen Osterreich. Leipzig Ig30, 80, str. 81 I, .XVI.
337) Loewe Richard, Germanische Sprachwissenschaft. Leipzig IgI I,
160, str. 151, Ig, nib lo Sammlung Goschen.
338) Lowis of Menar Karl, Burgenlexikon fUr Alt·Livland.
Ryga
Ig22, 80, 55, nib 10.
339) Lucka Emil, Diedrei Stufen der Erotik. Berlin Ig17, 80, str. 284,
nIb 4. Wyd. 3·
340) Lullies Hans, Kenntnis del' Griechen und Romer vom PamirHochlande
und den Benachbarten
Gebieten Asiens. Ein Beitrag zur
Entdeckungsgeschichte.
Konigsberg 1887, 40, str. 22.
341) Lundstrom Hermann, Die XIII Allgemeine Evangelisch Lutherische Konferenz von 28 bis 31 August Ig11. Uppsala IgII, 160, str. 253,
V, nib lo
342) Lunn Arnold, A history of Ski-ing. London 1927, 80, str. 472,
XV, nIb 5.

._-~.~

--_.- ...__ ....

__

-_.

...

343) Lubkers Friedrich,
Reallexikon
des c1assischen Alterthums
fUr Gymnasien. Leipzig 1877, 80, str. 1272. Wyd. 5·
344) Liibken
Friedrich,
Reallexikon
des Klassischen Altertums.
Leipzig-Berlin
Ig14, 80, str. 615, nib I.
345) LutzeleI'
Heinrich,
Die Christliche
Kunst
Deutschlands.
Bonn 1936, 40, str. 277, nIb I, tab. g2.
346) Liitzow Carl, Geschichte des deutschen
Kupferstiches
und
Holzschnittes. Berlin, 40, str. 313, nib lo
347) Łoś J., Zasady ortografji
polskiej i slownik ortograficzny.
Lwów-Warszawa
Ig25, 80, str. 224, nib 2.
348) Łyskowski Ignacy, Trzy nauki gospodarskie. Poznań 1883.
349) Machatschek
Fritz, Landeskunde
der Sudeten- und WestKarpaten-Lander.
Stuttgart
Ig27, 80, str. 440, Xl. Bibliothek Landerkundlicher Handbiicher.
350) Magie der Weltgeschichte
von Ulkibiades bis Lovis Corinth.
Lipsk 1927, 80, str. 176, nib 4·
351) Mainzer Ferdinand, Sieiliana. Aus Griechisch-Romischer
Zeit.
Berlin Ig30, 160, str. 113, IV, nib l, tab. 20.
352) Majerczyk Ign. C. l. B., Akademicki Przewodnik. Informacyjny
po Wyższych Uczelniach Czechosłowacji. Praga-Brno
Ig33, 80, str. 40.
353) Mannhardt Wilhelm, Die Gotter der deutschen und nordischen
Volker. Cz. l. Berlin 1860, 80, str. 328.
354) Mareinkowska Jadwiga, Adam Mickiewicz. Warszawa Ig21,
160, str. 142.
355) Marquart Bonne, Die Landwirtschaftlichen
Verhaltnisse Kurlands. Cz. l. Klima, Grund, Boden und Bevolkerung. Cz. II. Gebaudeund Inventar-Kapital,
Arbeits-Kraft,
Betriebsweise.
Berlin Ig16, 80,
str. 131, nIb 5.
356) Marquardt
J., Romische Privatalterthiimer.
Cz. I, 1864,
str. 384, VIII. Cz. II, 1867, str. 456, VIII, tab. 4. Leipzig, 80• Handbuch
der romischen Alterthiimer.
Cz. 5.
357) Martinengo-Cesaresco,
Essays in the Study of folk-songs.
Lon90n, 160, str. 2g5, IX .
. 358) Maspero G., Guide to the Cairo Museum. Cairo Ig03, 160,
str. 544, VI, nIb 2. Wyd. French Institute of Oriental Archeology.
359) Masterman
C. F. G., The conditions of England.
London
IgOg, 80, str. 309, 40, IX, nIb lo
360) Marker Friedrich, Charakterbilder
des Rassen, l. Berlin, 80,
str. 131, tab. 16.
361) Matzner Edward, Franzosische Grammatik
III. Berlin 1885,
80, str. 676, XXIV.
362) Maeisel-Hess Grete, Das Wesen del' Geschlechtlichkeit.
Tom J.
Jena Ig16, 160, str. 312, XXXVI.

�363) Melsheimer Fr., Gunther A., Lehrbuch des Spanischen fur
Hohere Lehranstaltcn.
Lipsk, 8°, str. 143, VIII, mapa I.
364) Menge Rudolf, Troja und die Troas. Gutersloh
1905, 8°,
str. 97, nIb 3, VI, mapy 3. Gymnasial-Bibliothek,
zesz. I.
365) Meringen Rudolf, Indogermanische Sprachwissenschaft. Leipzig
1899, 16°, str. 136. Sammlung Goschen.
366) Meusa Stanisława,
Ilustrowany
Przewodnik
po Krakowie
i okolicy. Kraków 1905-1906,
16°, str. 77 (LIII, nIb VIII, mapa I).
367) Meyer, Meyers Reisebucher.
Schwarzwald.
Leipzig-Wien
1908, 16°, str. '27'2, '24 mapy 3.
368) Meyer Franz, Systematisch Geordnetes Handbuch der Ornamentik. Leipzig 191 I, 8°, str. 615, nIb I.
369) Meyer
Richard,
M., Altgermanische
Rcligionsgcschichte.
Leipzig 1910, 8°, str. 645, XX, nIb 1-3·
370) Michael Hugo, Das Homerische
und das heutige Ithaka.
Wissenschaftliche Beilage zum XII Program m des Koniglichen Gymnasiums zu Jauer. Os tern, 190'2, 4°, str. '28, mapa I.
371) Michalski Sto E., Włodawa - Monografia statystyczno-gospodarcza. Lublin 1939.
37'2) Mirwiński Jan, Z melodyj wieczornych.
Lwów 1918, 16°,
str. 97, nIb 3·
373) Mogk Eugen, Geschichte der Norwegisch-Irliindischen
Literatur. Strassburg 1904, 4°, str. 555-956,
nIb 4·
374) Mommsen Theodor, Romische Geschichte. Tom I. Bis zur
Schlacht von Pydna, str. 94'2, X, Berlin 188 I, 8°; tom III. Von Sullas
Tode bis zur Schlacht von Thapsus, str. 7 I '2, VI. Berlin 1933, 8°; Tom V.
Die Ptovinzien
von Caesar bis Diocletian, str. 659, VI, map 7. Berlin
1936, 8°.
375) Mommsen August, Heortologie. Antiquarische
Untersuchungen uber die Stiidtische Feste der Athener. Leipzig 1864, 8°, &lt;tr. 473,
VIII, nIb '2.
376) Monographien
zur deutschen Kulturgeschichte.
Tom XIdas Judentum.
Von Liebe Georg. Leipzig 1903, 8°, str. 1'27, nIb I.
377) Morelowski Marian, Hafty ludowe Wołynia. Równe 1938, 4°,
str. 85, tab. 6-ta (Odbitka z Rocznika Wołyńskiego, tom VII, str. '279-364).
378) Moller Heinrich, Das Lied der Volker, tom I, str. 3'25, VIII;
II, str. 3'29, VIII; III, s.r. '275, VIII. Munz-Leipzig-London-BrusselParis.
379) 1\1uckermann Hermann, Rassenforschung
und Volk der Zukunft. Berlin 193'2, 8°, str. 107, nIb 3·
380) Muttersprache.
Friedrich Ludwig. Jahn - ein deutscher Vorkiimpfer fUr Sprache und Volkstum. R. LIII, zesz. 7j8. Berlin 1938, 4°,
str. '244-'247.

381) Muller Ernst, Die Hiiusernamen
von Alt-Leipzig.
Leipzig
1931, 8°, str. 97, XVI, tab. 4. Schriften des Vereins fUr die Geschichte
Leipzigs. Tom XIII.
38'2) Muller Freienfels, Eislers Handworterbuch
der Philosophie.
Berlin 19'2'2, VIII, str. 784, VIII. Wyd. '2.
383) Muller
Wilhelm,
Mythologie
der deutschen
Heldensage.
Heilborn 1886, 8°, str. '260, VII.
384) Munz J., Judisches Leben in Mittelalter.
Ein Beitrag zur
Kulturgeschichte
der deutschen Juden. LeIpzig 1930, 8°, str. 95.
385) Munter Friedrich,
Die Religion des Nordens vor den Zeiten
Odins, str. '251-314,
16°.
386) Murich Paul, Neue und alte Tanze. Erfurt 16°, str. 56.
387) Nafe Otto, Die Schneegruben
des Riesengebirges und ihre
Entstehung. Hirschberg 1914, 8°, str. 47, nIb I, mapy '2.
388) Nahlovsky Joseph W., Die Ethischen Ideen aIs die Waltenden
Miichte im Einzel wie im Staatsleben,
nach ihren verschiedenen
Beziehungen.
Langensalza
1904, 8°, str. 87, nIb 3, VI.
389) Nathusius Martin, Die Mitarbeit der Kirche an der Losung der
Sozialen Frage. I. Die Soziale Frage. Lipsk 1893,8°, str. 310, VIII, nlb. '2.
390) Naumann Gustav, Antimoralisches Bilderbuch.
Leipzig 1898,
16°, str. 377, nIb 3.
39 I) Neumayr Melchior, Erdgeschichte.
Tom I. Allgemeine Geologie. Tom I. Beschreibende Geologie. Leipzig-Wien
1895, 8°, str. 693,
XXIV, nIb II-X,
700.
39'2) Nazwy niemieckie Tatr Wysokich, str. nIb 4, 16°.
393) Neckel Gustav, Die Altgermanische Religion Zeitfragen Deutscher Kultur. Zesz. '2, Berlin 193'2.
394) NegeleinJulius, Germanische Mythologie. Leipzig-Berlin
1919,
16°, str. 1'28. Aus Natur und Geistes Welt.
395) The Chicago Daily News. Almanac and Year-Book
for 19'26.
Chicago 19'25, 16°, str. 10'24, nIb '2.
396) Niemeier Georg, Siedlungs-geographische
Untersuchungen
in
Niederandalusien.
Hamburg 1935,4°, str. '2'29, XII, nIb 3 tab. 40, map 3.
Abhandlungen
aus dem Gebiet der Auslandskunde.
397) Obraz świata
pod względem geografii, statystyki, historii
wszystkich krajów, skreślony wg najlepszych
źródcł. Warszawa
1843'
str. 560.
398) Ogilie F. W., The Tourist Movement.
London 1933, 8°,
str. '2'28, XV.
399) Orzechowicz Bolesław, Sylwetka okolicznościowa. Lwów 19'23,
str. '2'2, 16°. (Odbitka ze (,Słowa Polskiego»)).
400) Otto Ernst, Zur Grundlegung
der Sprachwissenschaft.
Bielefeld-Leipzig
1919.
Lud, T. XXXIX

�401) Overbeck J., Pompeji in seinen Gebauden, Alterthumern
und
Kunstwerken fur Kunst- und Alterthumsfreltnde.
Leipzig 1856, 8°, str. 438,
XVIII,
tabl. 1.
402) Pankevic Ivan, Ukrajinska
Nareci Podkarpatskej
Rusi a Sousednich oblusli, c. IX, cz. l. Praga 193B.
403) Panzer Marianne, Deutsche Forschungen. Tom XXXII. Tanz
und RechL. Frankfurt
1938, 8°, str. 14B.
404) Papst Julius'II.
Berlin 16°, str. 64
405) Pargiter
M. A., Ancient Indian Historical
Tradition,
London 1922, 8°, str. 368.
406) Passarge Siegfried, Die Landschaftsgurtel
der Erde, Natur
und Kultur. Breslau 1923,8°, str. 144, nib 12. Jedermanns
Bucherei, Abt.
Erdkunde.
407) Pastenaci Kurt, Volksgeschichte der Germanen. Berlin-Munchen 1936, 16°, stl'. 344.
40B) Paul Gustav,
Grundzuge
der Rassen- und Raumgeschichte
de$ deutschen Volkes. Munchen 1936, go, str. 478, XII, nIb 6.
409) Paul Karel, Pavel Josef, Safarik a Bartlomej Kopitar. SV XVIII.
Praga 1938.
410) Paulsen Rudolf, Volk, Religion und Kunst. Bielefeld-Leipzig 1937, 16°, str. 52, nIb 2.
.
411) Pawłowski Stanisław, Geografia dla klas wyższych. Lwów-Warszawa 1931, 8°, str. 172, Książnica Polska Tow. Naucz. Szkół Wyższych.
4[2) Pawłowski St., Bystroń J., Peretiatkowicz
A., Polska Współczesna. Geografia Polityczna,' Kultura
Duchowa,
Wiadomości
PrawnoPolityczne.
Lwów-Warszawa
1924, BO, str. 175, VIII, nIb 1. Wyd.
Książnica-Atlas,
Wyd. II.
4[3) Penzig Rudolph, Zum Kulturkamp£ urn die Schule. Berlin 1905,
BO, str. [52, VIII.
414) ,Peuckert
Will-E.,
Pansophie.
Ein Versuch zur Geschichte
der Weissen und Schwarzen Magie. Stuttgart
[936, 8°, str. 588, nIb 4.
4[5) Peuckert Will-E., Deutsches Volkstum in Marchen und Sagen,
Schwank und Ratzel. Berlin 193B, BO, str. 215, XIV, nIb 1.
416) Philippson Alfred, Das Mittelmeergebiet.
Leipzig-Berlin
1914,
BO, str. 256, X, nIb 6, tab. 15.
417) Piaschewski Gissela, Der Wechselbalg. Ein Beitrag zum Aberglauben der Nordeuropaischen
Volker. Breslau Ig35, 8°, str. 199, nIb 1.
Deutschkundliche
Arbeiten, tom V.
41 B) Pier Bernhard,
Rassen biologi~che Betrachtung,weise
der Geschichte Frankreichs.
Frankfurt
1945, BO, str. 65, nIb 1.
419) Pietraszewski Józef, Ilustrowany
Przewodnik po Sandomierzu
i okolicy z planem miasta. Sandomierz Ig30, BO, stl'. 47. Biblioteka Sandomierska, nr 5, Wyd. Pol. Tow. Krajoznawcze.
Touring-Klub.

420) Pietschman

Richard,

Geschichte

der Phonizier.

Berlin

I

B8g,

BO, str. 313, nIb r.,
421) Pinder Wilhelm, Das Problem der Generation in der Kunstgeschichte Europas. Lipsk. str. 16o, XXX, nIb 2, tab. 27, 8°.
422) Pischel Richard, Leben und Lehre des Buddha. Leipzig-Berlin Ig17, 16°, str. 122, [6, VI. Aus Natur und Geisteswelt.
423) Podementan
Alexy, Medyka y Filozofa tajemnice. Tajemnice
wszystkim obojej płci, nie tylko ku leczeniu rozmaitych
chorób
.
prze!. Slaskovski Sebastian. Suprasel 1752, BO, str. 406, nIb 20.
424) Pohlenz Max, Antikes Fuhrerthum.
Cicero de Officiis und das
Lebensideal
des Panaitios.
Leipzig-Berlin
1934, 4°, str. 14B, nIb 4,
(Neue Wege zur Antike. Reihe II: Interpretationen
zesz. III).
425) Polaczkówna
M. i Romer E., Pogadanki Krajoznawcze.
Dla
użytku Szkół Powszechnych i I Klasy Średnich. Lwów-Warszawa
1932,
BO, str. 122, VI, Wyd. Książnica Polska Tow. Nauczycieli Szkół Wyższych.
426) Wąsowicz J. i Zierhoffer A., Polska w cyfrach. Lwów Ig27, 16°,
str. B7, VIII, nIb 1. Wyd. Komitet Organizacyjny
II Z. S. G. i E.
427) Poniatowśki Stanisław, Badania antropologiczne nad kością skokową. Warszawa Ig13, 8°, str. 79, nIb 1. Prace Tow. Nauk. Warszawskiego.
42B) Poniatowski Stanisław, Beitrag zur Anthropologie
des Sprungbeines. Braunschweig
1914, 4°, str. 32. Archiv. fUr Anthropologie.
429) Poniatowski Stanisław, Ober den Einfluss der Beobachtungsfehler auf die Anthropologisches
Irdies. Braunschweig
Igl [, 4°, str. 32.
430) Poniatowski
Stanisław,
Przyczynek
do genezy pierścienia.
Lwów 1925, BO, str. B.
431) Poniatowski
Stanisław, Ober den Wert der Index-Klassifikationen. Braunschweig
[gl I, 4°, str. 7, nIb 1. (Odbitka z Archiv fUr
Anthropologie,
tom X, zesz. I).
432) Poniatowski Stanisław, O wpływie błędów obserwacyjnych
na
wskaźniki antropologiczne.
Warszawa 19 [2, BO, str. 73, nIb 1. Prace Tow.
Nauk. Warszawskiego
nr 6.
433) Preuschen

E., Kruger

G., Das Altertum,

cz. l. Tubingen

191 [,

BO, str. 295, XIV nIb [.
434) Prietze Hermann
Albert, Natur und Volkstum, HannoverIg20, 16°, str. 93.
435) Proniewski G., Pobrzeże Wisły w najbliższej okolicy Płocka pod
względem archeologicznym.
BO str. 15 (Odbitka
z Przeglądu Archeologicznego. R II-III
zesz. 3-4).
436) Prospekt, «Polska w kulturze powszechnej'). Dzieło zbiorowe
pod redakcją Feliksa Konecznego. Kraków 1911, 4°, str. Xl.
437) Protokoły posiedzeń inauguracyjnych
Komitetów Naukowych.
Kraków 1936, 16°, str. 73. Polska Akademia Umiejętności.
Linden

�660
661
438) Przewodnik
po Muzeum
Narodowym
w Krakowie.
Kraków Ig12, 8°, str. '35.
439) P~zeworski Stefan, Brązowe naczynie
hetyckie z Ukrainy.
(RekonstrukcJa).
Warszawa Ig28, 4°, str. l!. (Nadbitka z tomu X. Wiadomości Archeologicznych).
~4?) PukalI W., Keramisches Rechnen auf chemischer Grundlage
an Belsplelevertrauter.
Breslau 'gI2, 8°, str. 144. Wyd. 2.
441) Rapacz Józef, Ustrój wsi samorządowej małopolskiej w XVIII
wieku. Lublin Ig22.
'
442) Raswan Carl, R., Der Araber und sein Pferd. Stuttgart Ig30,
go, str. 65, tab. 2.
443) Reden F. Friedr. Wilh., Erwerbs- und Verkehr- Statistik des
Konigsstaats Preussen, Abt 2, Darmstadt
1853, 8°, str. 80g-IS88.

456) Rohein Gesa, Mondmythologie
und Mondreligion.
LeipzigWien-Zurich
Ig27, VIII str. 10 4. (Odbitka z «Imago. Zeitschrift fUr
Anwendundung
del' Psychoanalyse,»).
457) Romer Eugeniusz, List otwarty do p. prof. St. Lencewicza
red. ('Przeglądu
Geograficznego')
w sprawie napaści dokonanej
przez
p. prof. W. Gorczyńskiego na imię naukowe prof. dr E. Romera. Lwów
Ig39, 8°, str. 7, nIb r.
458) Rosenblatt Józef, Czarownica powołana. Przyczynek do historii
spraw przeciw czarownicom
w Polsce. Warszawa
1883, 8°, str 64, II.
459) Rosenmaller Bernhard, Religions-Philosophie,
Munster (Westf.)
1932, 8°, str. 168, VIII.
460) Romische Mythologie. Berlin 1858, 16°, str. 820, VIII, nIb 2.
461) Rutska Halina, Towarzystwo Naukowe Plockie w 1820-183°,

444) Rehm Walther,
Geschichte des deutschen
Romans
1-Vom
Mittelalter
bis zum Realismus. Berlin-Leipzig
1927, 16°, str.' nIb 17,
Sammlung
Goschen.
445) Reich Edward, Studien uber die Volksseeie aus dem Gesichtspunkte. Physiologie und Hygiene. Jena 1879, 8°, str. 447, XXI.
446) Reis Hans, Die Deutschen Mundarten.
Berlin-Leipzig
Ig12,
16°, str. 144, 32. Sammlung Goschen.
447) Reis Hans, Die deutschen
Mundarten
Dichtung.
BerlinLeipzig IgIS, 16°, str. 144, 32. Sammlung Goschen.
448) Die Religion in Geschichte und Gegenwalt.
Tom I r. IgOg,
str. 2128, XVI II, str. 2044, Wyd. 2, III r. Ig2g str. 2176; XII. Wyd. 2,
IV r. 1913, str. 2368, VIII; VI'. 1931, str. 2158; XII nIb 2.
.
449) Reuschel Karl, Deutsche Volkskunde in Grundriss,
cz. II.
Sme, Brauch und Volksglaube Sachliche Volkskunde. Leipzig-Berlin
1924,
16°, str. 136. Aus Natur und Geisteswelt tom 645.
"
450) ~eyell P., ~eyer
Oskar Erich, Das Riesen- und Isergebirge
tom XX Bielefeld-Leipzig
1927, str. 144, nIb 7, mapa r.
451) Riebes Ernst, Geschlechtsleben und Kultur. Królewiec Ig2g, 8°,
str. 23, nIb L Wyd. 3, Schriften der koniglichen deutschen Gesellschaft.
Konigsberg Pr.
452) Riemanns Hugo, Musik-Lexikon.
Berlin-Leipzig
1916, 4°,
str. 1276, XXXII.
453) Robert Carl, Archeologische Hermeneutik.
Anleitung zur Deutung Klassischer Bildwerke. Berlin 1919, 4°, str. 432, nIb 12.
454) Roberts Frank H. H., The felsom problem in American Archeology. Washington
I938, 8°, str. IS, (Odbitka z Smithsonian
Report for'
Ig38, str. 531-546,
tab. 15.
455) Rocznik
Orkanowego
Uniwersytetu
Wiejskiego w Szycach.
Sprawozdania
za rok Ig28/2g i Ig2g/30.
Modlnića
Ig31, 4°, str. 23·

Ig07-I928.
Notatka historyczna, str. 23, 8°.
462) Salzberger Georg, Die Salomo-Sage in del' Semitischen Literatur. Berlin Ig07, 8°, str. I2g, nIb 1.
463) Sar ter Howard, MacI:' A. S., Tut-ench-Amum.
Ein Agyptisches Konig~grab. Leipzig Ig24, 8°, str. 26o, tab. 62.
464) Sauer
Hermann,
AbendHindische
Entscheidung;
Arischer
Mythus und Christliche Wirklichkeit. Leipzig Ig39, 8°, str. 778, XXXII.
465) Saunier Claudius, Die Geschichte del' Zeitmesskunst von den
altesten Zeiten bis zur Gegenwart. Bautzen Ig02-lg04,
8°, str. log6, XVI.

/

466) SchaffJe Alben C. Fr., Bau und Leben des Socialen Korpers,
tom I, 1875, str. 850, XXIV, IV, 1878, str. 538, VIII. Tubingen 8°.
467) Schell D., Beitrage zum Valksglauben
im Bergischen. Erberfeld Ig2g, 8°, str. 207, nib r.
468) Schenkla Karola, Chrestamatyka
z pism Ksenafanta.
Lwów
1869, 80, str. 218, l la, XVI, nIb 2.
469) Schiller Emil, Shinto die Volksreligion Japans. Berlin Ig3S,
8°, str. 110. Ostasien-Mission.
470) Schirmer Alfred, Deutsche Wortkunde.
Berlin-Leipzig
Ig26,
16° str. 3, nib r. Sammlung Goschen.
471) Schleicher August, Compendium
del' Vergleichenden
Grammatik der Indogermanischen
Sprachen. Weimar 1876,8°, str. 82g, XLVIII.
472) Schloz Wilhelm, Laiblin W., Vom Sinn des Mythos. Stuttgart
1936, 8°, str. 175.
.
473) Schlund
Erhard,
Modernes
Gottglauben.
Das Suchen del'
Gegenwart nach Gatt und Religion. Regensberg, 8°, str. 306, nIb 2.
474) Schmidt Karl, Die Hausnamen
und Hauszeichen
im Mittelalterlichen
Freiburg. Giessen Ig30, 8°, str. 149, Giessener Beitrage zur
deutschen Philologie, XXVI.
475) Schmidt
Max,
Indianer
Studien ID Zentralbr:lsilien.
Berlin 'gas.

�t362
476)
1932,
477)
fUr Freunde
map 4.
478)
(powielane).
479)
stantinopel.
Jena

Schmidt-Rohc
Georg, Die Sprache aIs Bildnerin der Volker.
4°, str. 415, nIb 3.
Schmieder Karl, Chr., Mythologie der Griechen und Romer,
der Schonen Kiinste. Kassel 1830, 16°, str. 386, VIII, tab. II,
Schmokel

Hermann,

Das Geschlecht

Schmekel,

Schneller Ludwig, Am goldenen Horn. Streitziige
Marienburg
1912, 8°, str. 94, nIb 2.

8°, str. 3, 28
durch Kon-

480) The Summer School of Arts and Sciences and of Education.
Cambridge
1938, 8°, str. 94; Official Register of Harvard University,
vol. XXXV, March 15, 1938, nr 8.
.
48 I) -Schroeter Karl, Anfiinge der Kunst im Tierreich und bei
Zwergvolkern
mit besonderer Beriicksichtigung
der dramatischen
Darstellung. Leipzig 1914, 8°, str. 275, XVII.
482) Schuchhardt
Carl, Schliemann's Ausgrabungen
in Troja, Tiryns, Mykena, Archomenos Ithaka im Lichte der heutigen Wi,senschaft.
Leipzig 1890, 8°, str. 37 I, XII, nIb 1.
483) Schultz Hans, Abriss der deutschen Grammatik.
Strassburg
1914, 8°, str. 134, nib lO. Teubners Philologische Bibliothek.
484) Schultz Otto-Erich,
Volksbrauch, Volksglaube und Biologie.
Berlin-Bonn
1937, 8°, str. 131, nIb I:
485) Schultz Wolfgang, Riitsel aus dem hellenischen Kulturkreise.
Leipzig 1912, 8°., str. 160, 160, XX.
486) Schultze Paul-Naum burg, Kulturarbeiten,
tom VII, Die Gestaltung der Landschaft durch den Menschen, cz. I. Miinchen 1915, 80,
str. 324.
487) Schwabe Gustav, Sagen des klas~ischen Altertums. Reutlingen 8°, str. 256.
488) Schwabe Ludwig, Teuffels W. S. Geschichte der romischen
Literatur. Tom t, Leipzig 1890, 8°, str. 1346, XIII.
439) Schwantes S., Aus Deutschlands U rgeschichte. Leipzig, 160
str. 205, nIb 15.
490) Schwappach Adam, Handbuch der Forst- und Jagdgeschichte
Deutschlands. Berlin 1888, 8°, str. 535-892.
491) Schwartz Wilhelm, Von den Hauptphasen in der Enrwicklung
der Altgrkchischen
Naturreligion.
Berlin 1896, 4° str. 9.
492) Die Schweitz kleine Ausgabe. Berlin 1925, 16°, str. 264, nIb 2,
mapa 1.
493) Schweitzer
Albert,
Verfall und Wiederaufbau
der Kultur,
cz. I. Kulturphilosophie.
Miinchen 1923, 8°, str. 65, 6.
494) Schwela S., Czytanka sa Serbske Zischi. Ghoschebasu 1907,
8°, str. 40.

495) Scott-Elliot, Atlantis nach okkulten Quellen. Leipzig, 8°, str. 90,
nIb 2, map 2.
496) Seemann Otto, Die Mythologie der Griechen und Romer.
Leipzig 1880, 8°, str. 264, VIII.
497) Seifert Hermann, Erich, Der Jude zwischen den Fronten der
Rassen, der Volker, der Kulturen. Kontinent und Ubersee. Tom IV, 160,
str. 183, nIb 1.
498) La Selection Sexuelle chez I'Homme. Paryż 1925. Etudes de
Psychologie Sexuelle, tom IV.
499) Sera F. W. Astrologie fUr Anfiinger. I. Das Horoskop ohne
Mathematik.
Liibeck, 1925, VIII, str. 97, 26, nIb 6.
500) Seredyński Władysław, Janaz Wielomowic Gawińskiego pisma
pozostałe. Kraków 1879, 8ą., str. 250, nIb 2. Akademia Umiejętności.
501) Sieroszewski Wacław, 12 lat u jakutów. Warszawa 19°0,8°,
str. 414, X, I mapa.
502) Sighart Y. Religien aus Rom. Zur Kunstgeschichte und Volkskunde. Augsburg 1865, str 2 I I, nIb 3, 16° Wyd. Literarisches Institut.
503) Simrock Karl, Handbuch
der Deutschen Mythologie. Bonn
1874, 8°, str 644, XII.
504) Skorowidz osób, miejscowości, rycin, map i planów Działu
Archeologicznego
Wydawnictw Komisji Antropologicznej
PAU w latach
1877-1927
Kraków 1931-1937,
4°, str 104, Polska Akademia Umiejętności - Komisja Antropologii i Prehistorii.
505) Słownik języka Polskiego, oprac. Karłowicz j , Kryński Ad.
i Niedźwiedzki W. Tom VI. Warszawa 1915, 4°, str. 689-794,
XVI.
506) Sombart Werner, Der Bourgeois. Zur Geistesgeschichte des
modernen Wirtschaftsmenschen
Miinchen-Leipzig
1923,8°, str 540, VII.
507) Sombart Werner, Der Moderne Kapitalismus. Tom I. Halbband. I-EinleitungDie vorkapitalistische
Wirtschaft.
Die historischen
Grundlagen
des modernen Kapitalismus.
Miinchen-Leipzig
1922, 8°,
str 462, XXII, wyd. 5.
508) Spanger Eduard,
Lebensformen.
Halle 1922, 8°, ~tr. 403,
XIII, nIb 3.
509) Spengler Oswald, Der U ntergang des Abendlandes. U mrisse
einer Morphologie der Weltgeschichte, tom II. Welthistorische Perspektiven. Miinchen 1922, 8°, str. 635, VIII, nIb 2, II.
5 lO) Spiegel Friedrich, Avesta die heiligen Schriften der Persen,
tom I, Leipzig 1859, 8°, str. 222, CXXIV, tab. 4.
5 I I) Spiess Karl, Die deutschen Volkstrachten.
Leipzig 191 I, 16°,
str. 138, V, nIb 5, 15. Aus Natur und Geisteswelt.
5 I 2) Spostrzeżenia meteorologiczne dokonane w ciągu lat 5-ciu od
19°4-1908
roku na Stacjach Meteorologicznych
Sieci Warszawskiej.

�Warszawa 1910, 4°, str. 203, XLII, nIb 1. (Odbitka z &lt;'Pamiętnika Fizjograficznego') tom XX).
513) Teubners Kleine, Sprachbucher.
Ks. III, cz. I, Scanferlato A.
Lezioni Italiane. Lipsk-Berlin
1939, 16°, str. 282, XIV.
514) Wie der polnische Sprachgeist die Urgeschichte der Slavischen
Volksstamme auffaszt? Lemberg 1850, 8°, str. 16.
515) Sprawozdanie
Dyr. Gimnazjum VII im. Tadeusza Kościuszki
we Lwowie za rok szkolny 1934135, Lwów 1935, 8°, str. 32.
516) Sprawozdanie
z Działalności Państwowego Banku Rolnego za
rok 1925. Warszawa '926.
517) Sprawozdanie z Działalności Ligi Ochrony Przyrody z r. '928,
str. 23, 16°.
5,8) Sprawozdanie
z Działalności Lubel. Tow. RoI. za rok 19' l,
str. ,6, 8°.
519) Sprawozdanie
Sekcji Szkolnej i Dyrekcji Szkolnej za lata
1925-26
i 1937-38.
Lwów 1938, 8°, str. 32. Publiczna Szkoła Dokształcająca Handlowa pod opieką Kongregacji Kupieckiej we Lwowie.
520) Sprawozdanie
Stenograficzne
z CXL VII Posied'ł:enia Sejmu
Rzeczypospolitej
z dnia 10 lipca '924 (Sejm Rzpl. Polski, okres I). Warszawa 1924, 4°, str. 59.
52') Sprawy Narodowościowe.
Czasopismo poświęcone badaniom
zagadnień narodowościowych.
Prospekt. Warszawa 1937, 8°, str. 22. Wyd.
Instytutu Badań Spraw Narodowościowych.
522) Sprecher von Bernegg, Tropische und subtropische
Weltwirtschaftspflanzen ihre Geschichte, Kultur, und Volkswirtschaft. Cz. I. Starkeund Zuckerpflanzen.
Stuttgart
'929, 8°, str. 438, XV, nIb 2.
523) Spring
Margery
Rice, Pelican Books, Working-class wives,
Their health and condition. London '939, ,6°, str. 2 14, XII.
524) Staatslexikon.
Von Sacher Hermann,
tom I. Freiburg
1926,
4°, str. 1863, X.
525) Starcke C. N. The primitive family in its origin and development. London 1889, ,6°, str. 3'5, XI.
526) Starre Frederick, The Ainu group at the Saint Louis exposition. Chicago '904, ,6°, str. 118, nlb 8.
527) Staszewski D. i Maciesza A., Zarys historyczny Ziemi Obodrzyńskiej. Płock '908, ,6°, str. 58, nIb 54.
528) Staszewski Kazimierz,
Plany i pomiary miasta Plocka oraz
gruntów podmiejskich od roku '793 do lat ostatnich. Płock '938,8°, str. 21,
mapa 1.
529) Statut Banku Gospodarstwa Krajowego. Lwów '924,8°, str. 4',
nib ,. vVyd. Bank Gosp::Jdarstwa Krajowego.
530) Statut Państwowego Banku Rolnego oraz Rozporządzenia
PrezydentaRzeczypospolitejzdnia
14maja '924r. Warszawa 1925, '6°,str.40.

53') Statut Spólki Akcyjnej pod firmą (,Bank Ziemian», Warszawa
'92',
,60, str. 4', nIb 1. \Vyd. Spółka Akcyjna. (Przedruk z (,Monitor
Polski» nr '48 z dnia 2 lipca '921 r.).
532) Statut Towarzystwa Wiosek Kościuszkowskich. Warszawa, ,60,.
str. 10.
533) Statut Pol. Przyr. Tow. Pedagog., vVarszawa 1930, ,6°, str. '3,
nIb 1. Wyd. Rada Główna Pol. Przyr. Tow. Pedagog.
534) Statut Uniwersytetu Jana Kazimierza we Lwowie. Lwów 1926,
'929, 8°, str. 25.
534) Statut Wzorcowy Oddziału Pol. Tow. Tatrzańskiego.
(Zał. do
Statutu P. T. T. Kraków 160, str. 15.
535) Statystyka Spółdzielni Związkowych
za rok '937. Warszawa
80, str. CXXI, nIb 4.
536) Steffens Henrik,
Anthropologie
(1822). Stuttgart
1922, 8°,
str. 3", XV, Goetchenanum
BUcherei.
537) Steinen Karl, Unter den Naturalvolkern
Zentral-Brasiliens.
Berlin ,894, 4°, str. 570, XV, nIb 2, tab. 30, mapa 1.
538) Steiner Rudolf, Die Geheimwissenschaft
im Umriss. Leipzig
1920, ,60, str. 473, XXVIII,
nIb 7.
539) Stemplinger
Edward, Antiker Aberglaube in modernen Ausstrahlungen.
Leipzig '922.
540) Stern Nobert, Mode und Kultur, str. 49-96,
tab. 8, 80•
541) Stojanowski Karol, Rasowe podstawy eugeniki. Poznań 1927,
80, str. 76, nIb 2.
542) Storck Karl,
Geschichte
der Musik.
Stuttgart
'904, 80,
str. 848, VIII.
543) Storck Karl, Geschichte der Musik, cz. I. Stuttgart
'922,
80, str. 488, XVI.
544) Strindberg August, Der Bewusste Wille in der Weltgeschichte.
Munchen-Leipzig
1916, 80, str. 94, nIb 2.
'938,

545) Stolz Friedrich,
Geschichte der lateinischen
Sprache. Lipsk
160, str. '47, 22, nIb 1. Sammlung Goschen.
546) Strunk Hermann, Die Flurnamen
des Vielendes. Gestemunde
'924, 80, str. 110, mapa 1.
547) Supan
Aleksander,
Grundzuge
der Physischen
Erdkunde.
Berlin-Leipzig
1921, 80, str. 98" IX, nIb 4, mapa XIX.
548) Supan Aleksander,
Handbuch
der Mineralogie.
Grundzuge
der physischen Erdkunde.
Leipzig '903.
549) Symczuk Hora, Tailce Huculskie, 8°, str. 56.
550) Szlakami wodnymi do Bałtyku. Prospekt. 80, str. 22.
551) Taeger Fritz, Das Altertum.
Geschichte und Gestalt, tom I.
Stuttgart
'939, 8°, str. 47', X, nIb 2.
19l0,

�666
552) Klein Taschen-Fuhrcr
durch Baden Schwarzwald,
Bodenseegegend und Umgebung. Freiburg, 16°, str. XXX, nIb 2, mapa I.
553) Tauer Paul, Da~ Altertum im Leben der Gegenwart. LeipzigBerlin 19I5, 16°, str. 131, VIII, nIb 18. Aus Natur und Geisteswelt. Tom 356.
554) Techet Carl, Volker, Vaterliinder und Fursten. Munchen I9I3,
8°, str. 479, VII, nIb 2, tab. 7.
555) Tessmann
Gunter,
Menschen ohne Gott. Stuttgart
Ig28,
8°, str. 243, V, nIb 3, mapa I.
556) Teudt Wilhelm, Die Externsteine aIs germanisches Heiligtum.
Jena Ig34, 16°, str. 75, nIb 5·
557) Thienemann J., Rossitten. Drei Jahrzehnte auf der Kurischen
Nahrung. I927, ~tr. 326.
558) Thuringen, Das Grune Herz Deutschlands. Thuringen, str. 240,
I mapa, 16°.
559) Antiquarisk Tidskrift 1849-I851.
Kjobenhavn
1852, str. 348,
Wyd. Kongelige Nordiske Oldskrift selshab. 8°.
56o) Tirala Lothar, Gottlieb, Rasse, Geist und Seele. Munchen
1935, 8°, str. 256, tab. 16.
56 I) Trampe
Ernst, Syrien vor dem Eindringen
der Israeliten.
Berlin I8g8, 4°, str. 34. Wissenschaftliche
Beilage zum Jahresbericht
des Lessing-Gymnasiums
zu Berlin. Os tern I8g8.
562) Trautwein
Susanna,
Gesellschaft und Geselligkeit in Vergangenheit und Gegenwart. Lipsk, Berlin IgIg, 16°, str. 123, nIb 17·
Aus Natur und Geisteswelt, tom 706.
563) Treskow B., Weyl J., Das Lexikon der Hausfrau. Berlin Ig32,
16°, str. 378, nIb 2.
564) Troeltsch Ernst, Die Dynamik der Geschichte nach der Geschichtsphilosophie
des Positivismus. Berlin IgIg, 8°, str. 204·
565) Trojanowski Wincenty. Zabytki artystyczne Warszawy. Warszawa IgI6, 8°, str 8g, nIb I. Wyd. Polskie Tow. Krajoznawcze.
566) Twardowski
Kazimierz,
O dostojeństwie
Uniwersytetu.
Poznań Ig33, 4°, str. nIb 25. Wyd. U. P.
567) Uhorczak Franciszek, Skorowidz nazw gromad, miast i miasteczek. Lwów Ig39, 8°, str. 50. Wyd. Instytut Geograficzny U. J. K.

XXX

568) Katolicki Uniwersytet
Lubelski. Zarys Dziejów K. U. L.
Lublin, 8°, str. 48, nIb 6. Nakł. Tow. Przyj. K. U. L.
569) Ustaw Polskago Obszczestwa Oteczestwowiedenia,
str. 8, 16°.
570) Ustawa Polskiego Tow:uzystwa Krajoznawczego,
str. 8, 16o.
571) Vaillant George, Historyand
stratigraphy
in the valley of
Mexico. Washingtom
Ig39, 8°, str. 10 (Odbitka z Smithsonian Report
for Ig38, str. 521-53°,
tab. 13)'
572) Viebahn Georg, Statistik des Zollvereintum und Deutschlands,
cz. II. Berlin 1862.

573) Vietor Wilhelm, Elemente der Phonetik des deutschen, englischen und franzosischen. Leipzig I9I4, 8°, str. Ig4, nIb 4.
574) Vietor Wilhelm, Kleine Phonetik des deutschen, englischen
und franzosischen. Leipzig I9I3, 8°, str. 131, XIV, nolb 3.
575) Vogel Walther, Das Neue Europa und seine historisch-geographischen Grundlagen. Bonn-Leipzig
I923, str. 322, X, nIb 4.
576) Vogler August, Grundlagen der Kulturtechnik.
Tom I, cz. I.
Berlin IgOg, 8°, str. 53g.
577) Vogt Joseph, Romische Geschichte, I Teil: Die Romische
Republik. Freiburg Ig32, 8°, str. 350, nIb 7, tab. g.
578) Volckmann Erwin, Diinnemark und Sudschweden bis Trollhattan, Marstrand und Gotland. Rostock IgOg-IglO,
16°, str. Ig6, nIb 6.
579) Voretsch Carl, EinfUhrung in das Studium der Altfranzosischen Sprache. Halle Ig03, 8°, str. 278, XVI, nIb 2. Sammlung Kurzer
Lehrbucher der Romanischen Sprachen und Literaturen.
I.
580) Voss Lena, Der Mensch und seine Gotter. Berlin Ig26, str. 94,
tab. 48, 8°. Kultur und Menschenkunde.
581) Wagemann Ernst, Koniunkturlehre.
Berlin Ig28, 8°, str. 3°1,
16°, nIb I.
582) Wagner Hermann,
Lehrbuch der Geographie, tom I: Allgemeine Erdkunde.
Hannover-Leipzig
IgI2, 8°, str. 1022, XII, nIb 2.
Wyd. g.
583) Waldschmidt
Ernst, Die Legende vom Leben des Buddha.
Berlin Ig2g, 8°, str. 248.
584) Walther Johannes,
Geschichte der Erde und des Lebens.
Leipzig Ig08,8°,
str. 570, IV.
585) Weinert Hans, Ursprung
der Menschheit.
Stuttgart
Ig32,
str. 38o, 8°.
586) Weiss Hermann,
Kostumkunde.
Handbuch
der Geschicb-te
der Tracht, des Baues und des Gerathes der Volker der Alterthums. l,
186o, str. 543, XXIV, II, 186o, str. 544-1434.
Stuttgart, 8°.
587) Weissenborn Hellmuth, Federschmuck im Wandeln und der
Leipzig
Moden. Ein Beitrag zur Kulturgeschichte
der Schmuckfeder.
Ig37, 8°, str. 85, nIb I.
588) Weitbrecht Carl, Deutsche Literaturgeschichte
des Ig Jahrhunderts. Leipzig IgOI, 16°, str. 143, nIb 7. Sammlung Goschen.
589) Weltgeschichte.
Die Entwicklung
der Menschheit in Staat
und Gesellschaft, in Kultur- und Geistesleben. Herausg. Pflugk-Hartun.
1. Weltgeschichte der neuster Zeit. Str. 4°O, nIb 14, tab. 6; R. I8go-Ig25,
II Geschichte des Mittelalters str. 639, nIb 24, tab. nIb; R. IgOg-Ig25.
5go) \Ventscher Erich, EinfUhrung in die praktische Genealogie.
Gorlice Ig33, 16°, str. I59, 32, nIb I.

�669
668

WYKAZ

591) Wilczek Carl, Abriss der Geschichte der Gartenkunst.
Berlin
1929, 8°, str. 94, nIb 2.
592) Winckler Hugo, Die Babylonische GeisteskuItur. Leipzig 1919.
16°, str. 138, 10.
593) Winnicki Stanisław, Złoty Ołtarzyk Wonnego Kadzenia Przed
Stolicą Bożą. Lwów, 16°, str. 728, nIb 6.
594) Winobranie w Zaleszczykach 15-27 września 1936 r., str. 24,8°.
595) Wiske Friedrich,
Langenscheidts
praktisches
Lehrbuch
der
spanischen Sprache. Berlin-Schoneberg
1932,8°, str. 203, 16, VIII, nIb r.
596) Witte J., Die Ostasiatischen
KuIturreligionen.
Leipzig 1922.
16°, str. 183, VIII, nIb r.
597) Wolff H. F., Rassenlehre. Neue Gedanken zur Anthropologie,
PoIitik, Wirtschaft, Volkspflege und Ethik. Leipzig 1927, 8°, str. 251,
nIb 5, mapa I. Mannus-Bibliothek.
598) Wolfram
Ric'hard, Deutsche Volkstanze. Leipzig 1937, 16°,
str. 40, nIb I, tab. 20. Bilder zur deutschen Volkskunde.
599) Woltmann
Ludwig, Politische Anthropologie.
Leipzig 1936,
8°, str. 393, nIb 3. WoItmanns Werk.
600) Wrede Ferdinand,
Ulfilas, odeI' die uns erhaltenen
DenkmaIer del' gotischen Sprache. Paderborn 1908, 8°, str. 490, XXVIII, nIb 2.
601) Wittke Adolf, Del' deutsche Volksaberglaube
del' Gegenwart.
Berlin 1900, 8°, str. 535, XVI, nIb r. Wyd. 3.
602) Wystawa
Kobierców
i Tkanin
Wschodnich
18-19
wiek.
Lwów 1936, 16°, str. 6. Wyd. Tow. Przyjaciół Sztuk Pięknych.
603) Wzornik czcionek Drukarni
św. Wojciecha pod Zarządem
Państwowym. Poznań, 4°, str. nlb.
604) Wzory pism. Lublin, 8°, Drukarnia
&lt;,Narodowa» Leona Milerskiego.
605) Ziegenbalg
Bartholomeus,
Genealogie
der
Malabarischen
Gotter.Madras
1867, 8°, str. 290, XII.

KSIĄŻEK

NABYTYCH

PRZEZ

\Vydawnictwa

P. T. L. W ROKU

1950

ciągłe:

I) Acta Societatis
Archeologicae
Polonorum
nr I. Bratysława
1949, 8°.
2) Slovenska
Akademija
Znanosti i Umetnosti
Slovene. Monographs, nr 2, 3. Lubljana 19So, 8°.
3) Annales Universitatis
M. C. S. Sectio B, vol. IV (1949). Lublin 1950. SectlO C, vol. IV, nr 11-19,
Lublin 1940; Sectio F, vol III
(1948). Lublin 1950, vol. V, nr 1-5,
Lublin 1950; Suplementum
IV,
Sectio C, Lublin 1948. Wyd. U. M. C. S. Lublin, 8°.
4) Annali Lateranensi.
Publicazione deI Pontificio
Museo Missio·
na rio Etnologico. Vol. XII, Citta del Vaticano
1948, vol. XIII, Citta
del Vaticano 1949, 8°.
5) American Anthropologist.
Vol. 52, nr I, 2, 3. "Vyd. American
Anthropologist
Association. Menasha, Wisconsin 1950, 8°.
6) Anthropos. Revue Internationale
de Ethnographie.
Tom XLV,
1-6. Fryburg 1950. Szwajc. 4°.
7) Archeologia, tom II i III, 8°.
8) Archives Suisse~ des Traditions
Populaires. Tom XLVI, nr 2.
Wyd. Societe suisse de traditions populaires. Bazylea 1949/50, 8°.
9) Archiwum Fotograficzne.
Zeszyt I. Wyd. Polskie Tow. Krajoznawcze, Warszawa 1949, 8°.
10) Atlas Polskich Strojów Ludowych nr I (Roman Reinfuss: Stroje
Górali Szczawnickich). Wyd. Polskie Tow. Ludoznawcze. Lublin 1949,4°.
zeszyt

.

II) Biblioteka Źródeł Historycznych,
nr 8. Poznań 1947, 8°.
12) Bibliotekarz. Czasopismo poświęcone sprawom bibliotek i czytelnictwa. R. XVI. Wyd. Związek Bibliotekarzy i Archiwistów Polskich.
Warszawa 1949, 4°·
13) Biuletyn Biblioteki Centralnej rok II, nr I. Warszawa 1950, 4°.
14) Biuletyn Hist0rii Sztuki i Kultury.
Kwartalnik
wyd. przez
Państwowy Inst. Hist. Sztuki i Inwent.aryzacji
Zabytków orcz Zakład
Architektury
Pol. i Hist. Sztuki Politechniki
Warsz. R. XI, nr 1-2,
Warszawa 1949, 4°·
IS) Biuletyn Informacyjny Szkolnictwa Zawodowego. Rok 1949 (I)
nr 9, 10, rok 1950 (2), nr 1-12,
14-21.
Wyd. Centralny Urząd Szkolenia Zawodowego. Warszawa. 40.
16) Biuletyn Instytutu Bibliograficznego.
Warszawa 1950, 4°.
17) Biuletyn Polsk. Tow. Krajoznawczego.
R. 1949, nr 10, II,
R. 19so, nr 5. \Vyd. Pol. Tow. Krajoznawcze.
\Varszawa 4°.
18) Yivo Bleter. Journal
ofthe
Yiddish Scientific Institute,
vol.
XXIII.
Wyd. Yiddish Scientific Institute. Nw. York 1949, 8°.

i

606) Zagadnienia
wytwórczości zwierzęcej w Polsce. I. Polityka
i organizacja
wytwórczości zwierzęcej. Inż. St. Skwarczyński.
II. Zagadnienia owczarstwa. Inż. St. Czerny. Warszawa
1938, 16°, str. 125,
nih 3. Wyd. Tow. Oświaty Rolniczej.
607) Zakopane, Kurzer Fuhrer durch Zakopane und Umgebung,
160, str. 82, nIb 2, mapy 2. Landes Verband fUr Freuden- und Reiseverkehr in GaIizien.
608) Zotz Lothar, Erlebte Vorgeschichte.
Stuttgart
1934, str. 79,
nIb I. Wyd. Gesellschaft der Naturfreunde.
609) Narodni Zpevnicek. Sto moravsko-sldskych
Iidowych pisni.
Praga 1848.
Anton,
Geschirrskunde
odeI' Beschirrungs610) Zurn
Friedrich
lehre. Leipzig 1897, 8°, str. 36.

..._---..:-.....:.

",:,-

~,

�19) Buletin -1'Institute
Shkencavet.
Tom IV, nr 1-2.
Wyd.
Institute Shkencavet. Tirane 1950, 8°.
20) Buletin Stiintific. C. stiinte, storice, filosofice si economicojuridice stiinta Limbii, literatura si arta. Tom I, nr 3-4.
Wyd. Academia
Republicii Populare Romane. 1948, 80.
2 I) Bulletin de l'Institut
Franc;ais d' Afrique Noire. Tom VIII,
nr 1-4, ~1946; IX, nr 1-4,
1947; XII, nr 1-3,
1950. Wyd. Institut
Franc;ais d' Afrique Noire. Dakar. 4°.
22) Bulletin for Libraries. Bulletin de l'Unesco a l'intention des
Bibliotheques. Vol. III, nr 2, 1949, IV, nr 1-10,
1950. Wyd. United
Nations Educational Scientific and Cultural Organization. 8°.
23) Bulletin de la Societe Royale Belge d' Anthropologie et de Prehistorie, tom LVIII. Wyd. Societe Royale B=lge d' Anthropologie et de
Prehistorie. Bruksela 8°.
24) Catalogue of books and periodical sets on French, nr 693'
Canada, 8°.
25) Catalogue of an Exhibition uf Books on Medicine, Surgery and
Physiology. Oxford 1947, 8°.
26) The Chronicles of Oklahoma. Vol. XXVII,
nr 1-4.
Vol.
XXVIII.
Wyd. Oklahoma Historical Society. Oklahoma, 4°.
27) Criminalia. Organo de la Academia Mexicana de Cencias Penales. R. XV, nr 1-12, Mexico 1949, 8°.
28) Casopis Moravskeho Musea v Brne. Tom XXXVI. Acta Musei
Moraviae 2. Wyd. Knihovna Moravskeho Musea. Brno 1950, 8°.
39) Casopis Narodniho Musea. Oddil pfirodovedny.
Vol. CXVL
Cislo 1-2. Wyd. Matice Ceska. Praga 1947, 8°.
30) Casopis Vlasteneckeho Spolku Musejniho v Olomuci. R. 59,.
nr I. Wyd. Vlastenedy
Spolek Musejni. Olomuci 1950, 8°.
3 I) Endeavour. A quarterly review designed to record the progress
of the sciences in the service of mankind. Vol. VIII, nr 31-33,
1949;
vol. IX, nr 34-35,
1950, 5°.
32) Enquetes du Museee de la Vie Vallone. Bulletin-Questionnaire.
Tom V, nr 55-58,
Liege 1949, 8°.
33) Etnographia. A magyar neprajzi tarsasag folyoirata, vol. LX,
z. 1-4, Budapest 1949, 8°.
34) Sovetskaja Etnografia.
Rok 1943, 19+7, nr VI, VII; 1949,
nr 1,2,3,4 .. 1950 nr 1,2,3. Wyd. Akademia Nauk Sojuza SSR. MoskwaLeningrad, 8°.
35) L'Ethnographie,
nr 39, 1941, nr 40, 1942, nr 43, 1945. \Vyd.
Societe D'Ethnographie
de Paris, 4°.
36) Ethnos. R. 1949, nr 2--4. Wyd. Statens Ethnografiska ~Iuseum.
Stockholm, 8°.

37) Le Folklore BrabanC;0n. Bulletin du Service de Recherches
Historique et Folkloriques du Brabant. Vol. XXI, 1949; XXII, nr 125127, 1950, Bruksela, 8°.
38) Głos Wolnych. R. 1949 (IV), nr 12, 1950 (V), nr 1-21. Wyd.
Stowarzyszenie Wolnej Myśli w Polsce. Warszawa, 40.
39) C. L A. Information, nr 15-16,
R. 1949, nr 17-20,
1950.
Wyd. Comission Internationale des Arts et Traditions Populaires. Paryż, 40.
40) Smithsonian Institution. Bureau of American Ethnology. Bulletin 143· Handbook of South American Indians. Vol. 5. Washington
1950, 8°.
4 I) J ahbruch der Schweizerischen Gesellschaft fUr Urgcschichte.
R. XXX. Brno 1948. Wyd. Schweizerische Gesellschaft fUr Urgeschichte, 80.
42) Jantar. Przegląd Naukowy Zagadnień Pomorskich i Bałtyckich.
R. 1946 (IV), zesz. 1-3, R. 1947 (V), z. 1-4. R. 1949 (VII), zesz. I,
3-4.
Wyd. Instytut Bałtycki. Gdańsk, 80.
43) Język Polski. Organ Tow. Miłośników Jęz. Polskiego. R. XXIX,
nr 1-6. Kraków 1949; R. XXX, nr 2-3, 4-5.
Kraków 19.')0, 80.
44) Southwestern Journal of Anthropology. publi&amp;hed by the University of New Mexico and the Laboratory of Anthropology, Santa Fe, in
the interest of general Anthropology. Vol. V, nr 3-4.
Wyd. University
of New Mexico. 1949, 8°.
45) Katalog Księgarski nr 3. Warszawa 1949, 8°..
46) Nowe Książki. Przegląd nowości wydawniczych. Wyd. Komitet
Upowszechnienia Książki przy Prez. Rady Ministrów. R. I, nr 3, 4. Warszawa 1949; II, nr 2-15.
Warszawa 1950, 160.
47) Kwartalnik
Muzealny. R. II, zesz. 3. Kraków 1949. Wyd.
Związek Muzeów w Polsce, 8°.
48) Monthly List of Recent Scientific and Technical Publications.
Warszawa 1949, 8°.
49) Folk-Liv. Acta ethnologica et folkloristica Europae. Tom XIIXIII. Wyd. Samfundet for Svensk Folklivsfork0ning. Stockholm 1948/9,4°.
50) Orli Lot. Organ Kół Krajoznawczych
Młodzieży. R. XXIV,
nr 1-8. Wyd. Pol. Tow. Krajoznawcze, Kraków 1950, 80.
5 I) Man. A monthly record of anthropological science. Vol. XLIX
art. 160-178,
1949; Vol. L art. 1-217, 233-255,
1950; Vol. LI, art.
13-38. R. 1950. Wyd. The Royal Anthropological Institute. London, 40.
52) Primitive Man. Vol. XXIII, nr 1-3, 1950; Vol. XXII, nr 3, 4,
1949· Wyd. Catholic Anthropological Conference. Washington, 80.
53) Le Mois d'Ethnographie FranC;lise. Bulletin de la Societe d'Ethnographie FranC;1ise. R. 1949 (III), nr8-9;
R. 1950 (IV), nr 1-9' Paryż, 40.
54) Muzyka. Miesięcznik poświęcony zagadnieniom życia muzycznego w Polsce. R. I, nr 2. Wyd. Państwowy Instytut Sztuki. Kraków
. 1950, 8°.

�55) ='iauka o Polsce. Jej potrzeby, organizacja i rozwój. Tom XXV.
Wydawnictwo
Kasy im. Mianowskiego.
R. 1947, BO.
56) News ofYivo. Nr 36-3B, 1949. Wyd. Yiddish Scientific InstituteYivo. New York, 4°.
57) Notes Africaines. Bulletin d'Information
et de C)rrespondence
de l'Institut
d'Afrique Noire. Nr 44-47.
Dacar 1950, 4°·
58) Ochrana prirody. Vestnik statni pece ochranu pfirody. R. 1949
(IV) cislo 6. R. 1950 (V) cislo 1-3. Wyd. Statni Nakladelstvi. Praga, 4°·
59) Z Otchłani
Wieków. Dwumiesięcznik
poświęcony pradziejom
Polski. R. 1949 (XVIII),
zesz. 1-12.
Wyd. Pol. Tow. Prehistoryczne
i Muzeum Prehistoryczne.
Poznań, 4°·
60) Pece o mladd.
Mesienik Ministerstva Socialni Pece. R. XVIII.
Cislo 10. Praga 1949, 4°·
61) Pielgrzym Polski. R. 1949 (XIX), nr 12; 1950 (XX), nr 1-12.
Wyd. Edmund Chambers. Warszawa, 4°·
62) Poradnik Bibliotekarza.
Nr 1-2.
Wyd. Związek Bibliotekarzy
Archiwistów. Warszawa 1950, 16°
63) Posłannictwo. R. XIX, nr 1-:'. Wyd. Pol. Narodowy Kościół
Katolicki. Warszawa 1950, BO.
64) Prace a pece o pracujiCi. Mesienik Ministerstva Prace a Socjalni
Pece. R. I, cislo 3-5,
6-8.
Praga 1950, 4°·
65) Prace Wrocławskiego Towarzystwa Naukowego. Seria A, nr 36.
Wyd. Wrocławskie Tow. Naukowe. Wrocław 1950, 8°.
66) Problemy. Miesięcznik poświęcony zagadnieniom wiedzy i życia.
R. 1949 (V), nr 12; R. 1950 (VI), nr 1,8. Wyd. Spółdzielnia Wyd. (,Czytelnik». Warszawa, 4°.
67) Przegląd Antropologiczny.
Organ Polskiego Tow. Antropologicznego, tom XVI. Wyd. Pol. Tow. Antropologiczne.
Poznań 1950, 8°.
68) Przegląd Archeologiczny.
Czasopismo poświęcone archeologii
przedhistorycznej.
Tom XVIII, zesz. 2; R. XXV. Wyd. Instytut Badania
Starożytności
Słowiańskich i Pol. Tow. Prehistoryczne.
Poznań 1949, 4°.
69) Spółdzielczy Przegląd Naukowy. R. 1949 (XV), zesz. 4 i zeszyt
sprawczdawczy.
R. 1950 (XVI) zeszyt sprawozdawczy.
Wyd. Centralny
Związek Spółdzielczy.
Spółdzielczy
Instytut
Naukowy.
Warszawa,
8°,
70) Przegląd
Zachodni.
R. 1949 (V), nr 7,8,
II, 12; R. 1950
(VI). nr 1-10.
Wyd. Instytut Zachodni. Poznań, 8°.
71) Anthropological
Records. Vol. XII, nr 1-4,
R. 1949, XIII,
nr l; R. 1949, XIV, nr I; R. 1950. Wyd. University of California Press.
Berkeley and Los Angeles, 4°·
72) Report of the United States National Museum. Rep. XXIX.
vVvd. United States National Museum. \Vashington
1950, 8°.
.
73) Annual Report of the Bureau of American Ethnology. Nr 66,
1948/49. Wyd. Smithsonian
Institution.
Washington
1950, 8°.

74) The Slavonic and East European
Review. A survey of the
peoples of eastern Europe, their history, economic, development,
philology and literature.
Wyd. University of London School of Slavonic and
East European Studies. Vol. XXVIII,
nr 70-71.
London 1949, 8°.
75) Revista di Etnografia. R. III, nr 4. Neapol 1949, 8°.
76) Revista del Instituto Etnologico Nacional. Vol. III, zesz. 1-2.
Wyd. Instituto Etnologico Nacional. Bogota 1947, 8°.
n) Rocznik Towarzystwa
Naukowego
Warszawskiego.
R. XLI
(I948), 1949. Wyd. Towarzystwo Naukowe Warszawskie. Warszawa, 80•
78) Roczniki
Dziejów Społecznych
i Gospodarczych.
Tom XI,
R. 1949; Tom XII, R. 1950. Wyd. Poznańskie Tow. Przyjaciół Nauk.
Poznań, 8°.
79) Sbornik Muzea Antropołogii
i Etnografii,
tom X, XI, XII.
Wyd. Akademija
Nauk Sojuza Sowetskich Socjalisticzeskich
Respublik.
Moskwa 1949, BO.
Bo) Sbornik za Narodnij Umotworenija
i Narodopis. Kn. XLIV.
·Wyd. B'lgarska Akademija
na Naukite Etnografski
Institut.
Sofia, BO.
BI) Yidishe Shprakh. Vol. IX. New York 1949, 4°.
B2) Slovo a Slovesnost. List Prazheko Linguistickeho krouZku. R. XII,
cislo I. Wyd. Praz. Ling. Kr. Praga 1950, 8°.
B3) Słowo Prawdy. R. 1949 (XVII),
nr 4-9,
11-12;
R. 1950
(XVIII),
nr I, 2. Wyd: Polski Kościół Ewangelickich
Chrześcijan Babtystów. Warszawa, 4°.
84) Sprawozdania
z czynności i posiedzeń Pol. Ak. Um. Tom L,
nr 5-9,
1949, tom LI, nr 1--3, R. 1950. Wid. Polska Akademia Umiejętności. Kraków, BO.
B5) Sprawozdania
P. M. A., tom II, zesz. 1-4.
Wyd. Państwowe
.Muzeum Archeologiczne.
Warszawa 1949, 8°.
86) Sprawozdania
Poznańskiego
Towarzystwa
Przyjaciół
Nauk.
Nr I. Wyd. Poznańskie Tow. Przyj. Nauk. Poznań 1949, 8°.
87) Starinar.
Organ Archeolożkog
Instituta
kn. I. Wyd. Srpska
Akademija Nauk. Beograd 1950, 4°.
88) Strażnica
Ewangeliczna.
Dwutygodnik
poświęcony
sprawom
Polskiego Kościoła Ewangelicko-Augsburskiego.
R. 1949 (IV), nr 24;
R. 1950 (V), nr 1-22.
Wyd. Komitet Red. Pol. Kościoła EwangelickoAugsburskiego. Warszawa, 4°.
B9) Studia Ethnographica
Upsaliensia. Tom II. Uppsala 1950, 4°.
90) Światowit.
Rocznik Muzeum Archeologicznego.
Tow. Nauk.
Warsz. Tom XIX, (1946-7),
1948; R. XX (1948-9),
1950. Wyd. Tow.
Naukowe Warszawskie. Warszawa, 4°.
9 I) Szazadok. A Magyar Tortinelni Tarsulat Kozdonye. T. LXXXII,
ev. 1-4. R. 1948. Wyd. M~gyar Tortinelmi Tarsulat. Budapest 1949, BO.
Lud, T. XXXIX

43

�92) Polska Sztuka Ludowa. R. 1949 (III), m 7-10.
Wyd. Państw.
Instytut Badania Sztuki Ludowej. Warszawa, 4°.
93) Tidsrift. Upplands Fornminnesforenings.
R. XL VII, cz. I. Wyd:
Upplands Forminnes-Forenings.
Uppsala 1949, 8°.
94) Trudy lnstituta
Etnografii im I. I. Mikłucho-Makłaja.
Nowa
seria, tom VII, VIII, Wyd. Institut Etnografii im. I. I. Mikłucho-Makłaja.
Moskwa 1949, 8°.
95) Volksforschung.
Vierteljahresschrift
des Deutschen
AuslandInstituts
in Stuttgart.
Tom VI, zesz. 1-2, 4. Stuttgart
1942/43, 8°.
96) Vyber Neizajimavejsich
reportazi a cUinkU ze svetoveho tisku,
cislo 1-12.
Prag&lt; 1950, 16°.
97) Wiadomości Archeołogiczne.
Organ Państwowego Grona Konserwatorów
Zabytków
Przedhistorycznych.
Tom XVII,
zesz. I. Wyd.
Państw.
Grono
Konserwatorów
Zabytków
Przedhistorycznych.
Warszawa 1950, 4°.
98) Wiadomości
Statystyczne
Głównego
Urzędu
Statystycznego.
R. 1949 (XXII), nr 22-24;
R. 1950 (XXIII),
1-3, m 5. Wyd. G. U. S.
Warszawa, 4°.
99) Wiedza i Życie. R. 1950 (XIX), nr 1-5, 8-1 I. Wyd. Tow.
Uniwersytetu
Robotniczego.
Warszawa, 8°.
JOo) Wierchy. Rocznik poświęcony górom. R. 1940 (XIX)
Wyd.
Pol. Tow. Tatrzańskie.
Kraków 8°.
101) Wieś. Tygodnik
społeczno-literacki,
nr 52. Wyd.
Związek
Samopomocy Chłopskiej. Warszawa 1949, 4°.
102) Wolność.
Codzienna
Gazeta
nr 72-81,
83, 85-141.
Legnica, 4°.

Ilustrowana,

R.

1949

(VI)"

103) Wydawnictwa
Radzieckie.
Dodatek do «Biuletynb Nowości,).
Nr I (do mu I I), 2 (do nru 13),3 (do mu 19),5 (do mu 22). Wyd. (,Dom
Książki,). Warszawa 1950, 4°.
104) Wydawnictwo
Centralnego
Urzędu Szkolenia Zawodowego.
Informator
na rok 1950. Warszawa, 4°.
J05) Wydawnictwo Ministerstwa Odbudowy. Nr 5· R. 1946. Nr 13,
R. 1947. Nr 18, R. 1948. Wyd. Główny Urząd Planowania Przestrzennego.
4°. Warszawa.
106) Zapiski
Numizmatyczne.
Kwartalnik
Popularno-Naukowy.
R. l, nr 2-4.
Wyd. Sekcja N"umizmatyczna
Polskiego Towarzystwa
Archeologicznego.
Wrocław 1949, 4°·
107) Uczebnyje Zapiski. Tom I. Wyd. Akademia Nauk Sojuza SSR.
Moskwa 1949, 8°.
108) Osterreichische
Zeitschrift fur Volkskunde.
Tom I (S3), zesz.
1-8.
R. 1950. Wyd. Verein fur Volkskunde. Wien, 8°.

J09) Ziemia. Ilustrowany Miesięcznik Krajoznawczy. Tom XXVIII.
nr 12. R. 1949· (XXXX)
Tom XXIX, m 1-3.
R. 1950 (XXXXI).
Wyd. Polskie Tow. Krajoznawcze.
Warszawa, 40.
110) Życie i Myśl. R. l, nr I -6.
Wyd. Instytut Zachodni.
Poznań 1950, 8°.
•
I I I) Życie Nauki.
Miesięcznik
poświęcony
zagadnieniom
nauki
i nauczania w szkołach wyższych, społecznej roli nauki i organizacji
oraz
sprawom Se~cji Szkół Wyższych Z. N. P. R. V. Nr 1-8. Warszawa 1950,8°.
I 12) Zycie Słowiańskie.
Organ Komitetu Słowiańskiego w Polsce.
R. 1949 (IV). Nr 10-12.
R. 1950 (V). Nr 1-9. Kraków, 80.
Wydawnictwa

sprzed

r. 1939, nabyte

w roku

1950

I 13) Atheneum.
Czasopismo
na ukowe
POswlęcone
badaniom
przeszłości ziem W. Ks. Litewskiego.
Tom I -VI.
Wyd. III Wydziału
Tow. Przyj. Nauk. Wilno 1841:' 80.
114) Biblioteka Prehistoryczna,
tom II. Wyd. Polskie Towarzystwo
Prehistoryczne.
Poznań 1936, 08.
115) Biblioteka
«Wisły'), tom I-V,
Xl. Warszawa
1888, 1889,
1892, 16°.
116) Bibliotheca Raddiviana.
1749-1949.
Exhibition.
Wyd. Bodleian Library. Oxford 1949, 80.
117) Occasional Contributions
from the Museum of Anthropołogy
of the University of Michigan. Nr I, 1932; 2, 1932; 3, 1934; 4, 1934;:
5, 1936; 6, 1937; 7, 1938; 8, 1939; 9, 1939; 10, 1940, 12, 1949, 14, 1949.
Michigan, 4°.
118) Encyklopedia
rolnictwa i wiadomości związek z niem mających. Tom I (od A-C),
r. 1873; II (D-G gost.) r. 1874; III (G. gost.-K)
r. 1876; I.V .(L-O),
r. 1877; V (P-Ż)
r. 1879. Red. J. T. Lubomirskiego,
Ed. StaWIskIego, St. Przystańskiego.
Warszawa, 40.
119) Unsere Heimat.
Volkstumliche Schriftenreihe
zur Forderung
del' deutschen Heimatbildung
und FamilienuberIieferung
in Polen, zesz. 8.,
Wyd. Historische GeseIlschaft fur Posen. Paźnań 1939, 160.
120) Kalendarz
Lubelski na rok 1895 i 1896. Lublin, 160.
121) Książka. Miesięcznik poświęcony bibliografii i krytyce. Rok
VIII. 1908, R. l, 1905, R. XV, nr 8-12,
1922. Wyd. Zakład Bibliograficzny. Warszawa, 8°.
.
122) Nowa Książka.
10 zeszytów rocznie poświęconych
krytyce
hterackiej i naukowej oraz bibliografii. Pod red. dra St. Lama. R. 1934,
zesz. 5-7.
Warszawa, 8°.
123) Nauka Polska. Jej potrzeby, organizacja
i rozwój. Tom II,
1920; III, 1929; XIV, 1931; XV, 1932. Wydawnictwo
Kasy im. ~1ianowskiego, 80.

43*

�124) Pamatky. Red. JeSek Hofman. w. I dil lo Praga 1921, 16°.
Towarzystwa
Tatrzańskiego.
Tom
VII,
1882;
125) Pamiętnik
XXIII,
1902; XXVI,
1905; XXVIII,
1907; XXX, 1909· Wyd. Towarzystwo Tatrzańskie.
Kraków, 8°.
126) Przewodnik Bibliograficzny. R. II, 192 I (zest. i apr. W. T. Wislocki). Lwów-Warszawa
1926, 8°.
R. III, 1927; VII,
1931, IX, zesz 2,
127) Roczniki Historyczne.
1933; XIV, zesz I, 1938; XV, zesz. I, 1939; XVIII,
1949· Wyd. Pozn.
Tow. Przyjaciół Nauk. Poznań, 4°·
128) Rocznik Wołyński. Tom I. Równe 1930, 8°.
129) Wierch)". Rocznik poświęcony górom. R. 1936 (XVI). Wyd.
Pol. Tow. Tatrzańskie.
Kraków, 8°.
Dzieła
I) Educational
Approaches
to Rural Welfare.
Wyd. Food and
Agriculture
Organization
of the United
Nations
and Inter-American
Institute of Agricultural
Sciences. Costa Rica 1949, str. 51, 4°·
2) Aseńko Józef,
Generalna
Instrukcja
Inwentaryzacyjna.Warszawa

1947, str. 23, 8°.
3) Balassa Ivan,
A neprajzi Muzeum Favillagyujtemenye.
Budapest 1950, str. 41. A neprajzi Muzeum Fuzetei, sz. 13, 8°.
4) Barbae Lazareanu,
Eminescu,
am'al Cartii. Bukareszt
195°,
str. 17, 80. Analele Academiei
Republicii
Populare
Romane.
Seria C,
tom I, nr 5.
S) Barczi Geza, Regi magyar nyelvjarasok. Budapest 1947, str. 32,8°.
6) Batowski Henryk, Zwięzły zarys dziejów Słowiańszczyzny.
Kraków

1948, str. 198, nib 7, map 14, 8°.
7) Bruckner Aleksander, Dzieje kultury

Warszawa
1946, 8°, str. XVI, 639·
8) Burton George Adams, Constitutional

polskiej. Tom IV. Krakówhistory

of England.

Lon-

don

1"941, 8°, str. XVII, 600.
9) Czekanowski Jan, Klimek Stanisław, Mydlarski Jan, Sulimirski
Tadeusz, Żejmo-Żejmis Stanisław, Człowiek, jego rasy i życie. Warszawa 4°,
str.

574·

.
Constantinescu-Jaęi,
Din activitatea lui Christo Botev SI a altor
revolutionari
Bulgari la Bucureęti. Rzym 1950, 8°, str. 70.
II) Chodzidło
Tadeusz,
Mieszkanie
u Jakutów.
Lublin-Kraków
1947, str. 30, 8°. (Odbitka z XXXVII
tomu Ludu).
12) Centenaris
Kiallitas
1848-1948.
Wyd. Tortenelmi
Emlekbi10)

zottsag.
Tow.

8°, str. 119, nIb I, tab. 16.
13) Cholewa M. Cz. Stroje Ludowe Ziemi
Ludoznawcze.
Lublin 1946, 16°, str. 26.

Sądeckiej.

Nakl.

Pol.

14) Constantinescu-Jaęi,
Din actIvltatea
lui Christo Botev sia altor
revolutionari
Bulgarii la Bucure~ti. Bukareszt
1950, 8°, str. 50. \\Tyd.
Academia Republicii
Popułare Romane.
IS) British Council,
Recent
British Scientific and Technical Publications. Warszawa
1949, 4°, str. 16.
16) Czekanowski Jan, Antropologia
Polska I9i9-I939.
Warszawa
1948, 8°, str. 221. Tow. Naukowe Warszawskie.
Wydział IV. Nauk Biologicznych.
17) Czekanowski Jan, Polska - Słowiańszczyzna.
Perspektywy
antropologiczne.
Warszawa
1948, str. 389, VIII.
18) Czekanowski Jan, Polska synteza slawistyczna w perspektywie
ilościowej. Kraków 1947, 8°, str. 50. Rozprawy
Wydziału HistorycznoFilozoficznego, seria II, tom XXXXVI,
nr 2.
19) Czekanowski Jan, Zagadnienia
Antropologii.
Toruń 1948, 8°,
str. 107, nIb 6.
20) Czekanowski Jan, St. Klimek, J. Mydlarski
in., Człowiek,
jego rasy i życie. Tom I. Warszawa, 4°, str. 574.
21) Dąbrowska-Zakrzewska
Mirosława,
Procesy o czary. Lublin
1947, 8°, str. 69, nIb 2.
22) Degener Otto, Naturalist's
south pacific expedition Fiji, Honolulu, Hawaii 1949, 8°, str. 303, nIb 7.
23) Degh Linda, A magyar nepi szfnjatek kutatasa. Budapeszt 1947,
8°, str. 31.
24) Dekowski Jan Piotr, Zwyczaje weselne w powiecie Opoczyńskim.
Lublin 1948, 8°, str. 211-3°0
(nadbitka z Prac i Mat. Etn., tom VII).
25) Dąbrowska Agnieszka, Strój Jacków Jabłonkowskich.
LublinKraków 1947, 16°, str. 37. (odbitka z VII tomu Prac i Mat. Etn.).
26) Dybczyński
Tadeusz,
Ameryka
Środkowa.
Warszawa,
4°,
str. 114. Wielka Geografia Powszechna.
27) Dybczyński Tadeusz, Półwysep Bałkański. Warszawa 4°, str. 138.
Wielka Geografia Powszechna.
28) Dvornik Frances, The mankind of Central and Eastern Europe.
London 1949, 8°, str. IV, 350, nIb 3.
29) Dzierżykray-Morawski
Józef, Literatura
hiszpańska. Warszawa,
4°, str. 684-1116.
Cykl: Wielka Literatura
Powszechna.
30) Dybowski B., O Syberii i Kamczatce.
Cz. I. Podróż z Warszawy na Kamczatkę.
Warszawa-Kraków,
8°, str. XX, 562.
31) Dyosegi W., Berestowaja Posuda u Mandżuro- Tunguzow i metody jej izgotov'enija.
Budapeszt 1950, 8°, str. 20. A Neprajzi Muzeum
Fuzetei, sz. II.
32) Edit Fel, A magyar nepi tarsadalom
eletem kutatasa.
Budapeszt 1948, 8°, str. 39.

�33) Fischer Adam, Ryszard Wincenty Berwiński. Lublin-Kraków
BO, str. 19. Wyd. Pol. Tow. Ludoznawcze.
34) Fischer Adam,
Zorian
Dołęga Chodakowski.
Lublin
1946,
16°, str. 20.
35) Frankowska Maria, Regionalne Muzea Ludoznawcze w Polsce.
Lublin 1946, str. 34. Wyd. Pol. Tow. Ludoznawcze,
16°.
36) Galon Rajmund,
Austria. Warszawa 4°, str. B9. Wielka Geografia Powszechna.
37) Garvin Paul, Recenzja Milewskiego (pracy). American Anthropologist. Evanston, BO, str. 405-40B.
3B) Gorzuchowski
Stanisław,
Półwysep
Iberyjski.
Warszawa
4°,
str. 150. Wielka Geografia Powszechna.
1947,

39) Górski Karol,
Państwo
Krzyżackie
w Prusach.
GdańskBydgoszcz 1946, BO, str. 295.
40) Grabowski Ta,deusz, Brazylia i jej dzieje. Kraków
1947, BO,
str. 125, nIb 6. Biblioteka Szkoły Nauk Politycznych
U. J., nr 10. Wyd.
Uniwersytet Jagielloński.
41) Greeman Emerson F. A., Far showing clay slip in the southeastern Michigan Woodland Pattern. 1949, 16°. (Odbitka z Papers of the
Michigan
Academy of Sciences, Arts and Letters vo!. XXXIII,
1949,
str. 255-257,
tab. I).
42) Greeman Emerson F., The Killarney sequence and its old world
connections.
(Odbitka
z Papers of the Michigan Academy of Sciences,
Arts and Letters, vol. XXXII,
I94B, str. 313-319,
tab. 6), 16°.
43) Green Amos Pr., The level in stone. and steel tools. (Odbitka
z Papers of the Michigan Academy of Sciences, Arts and Letters, vo!.
XXXII,
I94B, str. 3°7-312,
tab. I), 16°.
44) Grycz Józef, Bibliotekarstwo
praktyczne
w zarysie. Kraków
1945, BO, str. 232.
45) Gumplowicz
Władysław,
Australia i Oceania.
Warszawa, 4°,
str. 179. Wielka Geografia Powszechna.
46) Visitors
Guide. Wyd. Bodleian Library.
Oxford 1950, 16°,
str. 15, nIb I.
47) Gunda Bela, A magyar gyi.ijtOgetos es zsakmayoló gazdalkodas
kutatasa.
Budapeszt 194B, BO, str. 23.
4B) Gyorffy Gyorgy, Krómkanek
es magyar ostortenet. Budapeszt
I94B, BO, str. IB9, nIb 2.
49) Gyorffy Gyorgy, A kun es kaman nepnek eredetemk kerdesenez.
Budapeszt
194B, BO, str. 19.
50) Halban
Leon, O potrzebie
badań etno-socjologicznych
nad
religijnością.
Nakł. Pol. Tow. Ludoznawcze.
Lublin 1946, 16°, str. 30.
51) A history of the teaching of anatomy in Oxford. Oxford 1950,
go, str. BI, tab!. 21.

52) Jordan
Jorgau,
Influence
Rusesti Asupra Limbii Romane.
Bukareszt 1950, BO, str. 72. Analele Academiei Republicii Populare Romane, sectio C, tom I, nr 4.
53) Janacek Leos, Po zarostłem chodnicku. Brno, 4°, str. 53, nIb 3.
54) Janacek
Leos, Lasske Tance. Brno 194B, 4°, str. 43, nIb 5.
55) Karacewa
L., Żenszczyna w kołchozach - bolszaja siła. Ogiz
1949, 16°, str. 67, nIb I.
56) Krzyżanowski Julian,
Morfologia Bajki. Nakł. Pol. Tow. Ludozn. Lublin-Kraków
1947, 16°, str. 29. (Odbitka z Ludu, tom XXXVII).
57) Katalog
str. 16.
5B) Katalog
str. 20.

8°,

Wydawnictw
Wydawnictw

Instytutu

Zachodniego.

Muzyi::żnych.

Poznań

Warszawa

194B,

1949,

160,

59) Katalog Wydawnictw
Zakładu
Narodowego
im. Ossolińskich
we Wrocławiu. Wrocław 1950, 160, str. 6B.
60) Katalog Wystawy Garncarnstwa
i Wycinanek Regionów woj.
Łódzkiego. Łódź 194B, BO, str. 15, nIb I. Wyd. Spółdz. Pracy Zw. Pol.
Artystów Plastyków w Łodzi.

6l!

~atalog
Wy~tawy Objazdowej Sztuki i Rękodzieła Ludowego.
Wyd. MInIst. Kultury I Sztuki - Centralne Biuro Wystaw Artystycznych.
Bydgoszcz 1950, 16°, str. 16.
62) Kiersnowski Ryszard, Legenda Winety. Studium historyczne.
Kraków 1950, BO, str. 170, tabl. I, mapy 2. Biblioteka Studium Słowiańsldego U. J., seria A.
63) Kostrzewski Józef, Przyczynek do dawności niektórych wytworów
Pol. Kultury Ludowej. BO, str. IB. Wyd. Pol. Tow. Lud. Lublin 1946.
64) Koswen
str. 329.
65) Kovacs
I94B, Bo, str. 24.

M.

O.

Matriarchat.

K., Laszló,

A magyar

Moskwa-Leningrad
allattartas

kutatasa.

I94B,

BO,

Budapeszt

66) Kovacs K. Laszló, A ma'Syar foldmi.ivelO gazdalkodasa kutatasa.
Budapeszt
194B, BO, str. 39.
67) Kovacs K. Laszló, A magyar nepi kozlekedes kutalasa. Budapeszt
194B, BO, str. 23.
6B) Kraszewski J., Litwa, tom I. Warszawa
1947, BO, str. 439.
69) Kresz Maria, A magyar gyermekjalek kutalasa. Budapeszt 1948,
8°, str. 24.
70)
1950, BO,
71)
194B, Bo,

Landsfeld
Herman,
Lidove hrncirstvi
a dżbankarstvi.
Praga
str. 341.
Papp Laszló, Vezerfonal a nepi jogelet kulasahoz. Budapeszt
str. Bo.

72) Lehr-Spławiński
t0m I (A-K).
Warszawa,

Tadeusz
(red.)
Słownik
4°, str. XI, 1791.

Języka

Polskiego,

�680

681

73) Lehr-Spławiński
Tadeusz, O pochodzeniu
i praojczyzme
SłoWyd. Instytut Zachodni. Poznań 1946, 8°, str. 237, map 7.
74) Lenin W. L, Karl Marx. 1949, 16°, str. 38 nIb 2.
75) Lenin W. L O prawe nacij na samoopredelenije.
Ogiz 1949,
16°, str. 66, nIb 2.
76) Lewiński Jan, Afryka południowa,
Warszawa,
4°, s r. 197.
Wielka Geografia Powszechna.
77) Loth J., Gorzuchowski
St., Europa,
tom L vVar~zawa, 4°,
str. 108, 52, 129, VI. Wielka Geografia Powszechna.

wian.

78) Das Lied del' Volker. Gesamt-Ausgabe
i'1 drei Banden herausg.
Molier H., tom I, str. 325, VIII, II, str. 329, VIII.. III, str. 275, VIII.
Mainz-Leipzig-London-Briissel-Paris,
4°.
79) Lorincze Lajos, Fołdrajzinev-Gyiijtesiink.
Budapeszt
1949, 8°,
str. 23.
80) Lorincze Lajos, A tolna - Baranyai (volt Bukovinai) szekelyek
nevadasi szokasaihoz. Buoapeszt 1949, 8°, str. 16.
81) Macovischi Eugen, Frederic Chopin. Bukareszt 1950,8°, str. 13.
Analele Academiei Republicii Populare Romane.
Seria C, tom I, nr 6.
82) Manga Janos, Nagladi Dudasok. Budapeszl 1950, 8°, str. 29.
A Neprajzi Muzeum Fiizetei. sz. 12.
83) Mann Maurycy, Literatura włoska. Warszawa, 4°, str. 85-754.
Cykl: Wielka Literatura
Powszechna.
84) Markiewicz Henryk, Materializm historyczny, a nauka o literaturze. Wyd. Zakładu Narodowego im. Ossolińskich, Wrocław 1950, 8°,
str. 24.
85) Marót Karoly, Beszamoló a III Nemzetkozi anthropologial
es
ethnologial kongresszusroI. Budape~zt 1948, 8°, str. I I.
86) Marót Karoly,
A nepkolteszet elmelete es Magyar problemai.
Budapeszt 1949, 8°, ~tr. 23.
87) Materiały
i przyczynki.
Wyd. C. Z. S. Spółdzielczy
Instytut
Naukowy, Warszawa 1950, 4°, str. 74, nIb 5 (powielane).
88) Bonafous Matthieu, Yo-san-fi-tok. L'art a'clever les vel'S
soi e
au Japon. Paryż, Turyn 1848, 8°, str. 152, rabI. 2, pl. 49.

a

89) Meggers Betty J., The beal-steer collection of pottery from
Marajó. Brazil 1947, 16°, str. 193-213,
tabl. 4 (odbitka z Papers of the
Michigan AC'ldem} of Science, Arts and Letters, vol. XXXI,
1947)·
90) Menteufell
Tadeusz,
Dzieje wczesnego średniowiecza.
Warszawa, IV, str. 254-466.
Wielka Historia Powszechna.
9 I) Michałows1d Kazimierz, Zbiory Sztuki Starożytnej.
Wyd. Muzeum Narod. Warszawa 1949, 8°, str. 95, nIb I.
92) Malan Mihaly, Az elO magyarsag embertani
kutatasa. Budapeszt 1947, 8°, str. 36.
93) Modrzewska Krystyna, Rasy i Ludy. Warszawa 1948,16°, str. 47·

94) Muszyński Jan, Atlas roślin leczniczych. Łódź 1948, 8°, str. 89.
(,Poligrafika».
95) Muzeum Wielkopolskie. Oddział w Rogalinie. Poznań 1949, 160,
str. 7, nIb 9·
96) Neustupny JiN, Otazky Dmsniho Museinictvi. Praga 1950, 160,
str. 207, nIb 20.
97) Nikolski W. K., Proischożenije religii. Moskwa 1949, 8°, str. 87.
98) Nilsson Nils Ake, Die Apollonius-Erziihlung
in den Slavischen
Literaturen.
Uppsala 1949.
99) Nitsch Kazimierz, Studia z historii polskiego słownictwa. Kraków
1948,8°, str. 191. Rozprawy Wydz. Filologicznego PAU, tom LXVII, nr 6.
Wyd.

100) Nosek Stefan, Znaleziska w Biskupinie, a współczesna kultura
ludowa Słowian. Lublin 1946, 8°, str. 26 (odbitka nr 9 z XXXVI
tomu
~Ludu»).
10 I) Nowakowski
Stanisław,
Związek Socjalistycznych
Republik
Radzieckich.
Warszawa,
4°, str. 595. Wielka Geografia
Powszechna.
102) O~sowski Stanisław,
Więź Społeczna
i Dziedzictwo
Krwi.
Warszawa 1948, 8°, str. 287, nIb 3.
103) Palotay Gertud, A magyar nepviselet kutatasa. Budapeszt 1948,
8°, str. 12.
104) Palotay Gertud, A magyar nepmiiveszet kutatasa. Budapeszt
1948, 8°, str. 16.
105) Pastuszenko Jan,. Koszykarstwo
wiklinowe. Warszawa
1948,
16°, str. 68.
106) Pedersen Anna, J satid I2Ig Hl2lst. Kopenhaga
1950, 8°, 126.
107) Pietruszyń~ka
Jadwiga,
Dudy Wielkopolskie.
Poznań
1936,
str. 80, 8°. Archiwum Etnograficzne
Instytutu
Zachodnio-Słowiańskiego
Uniw. Pozn., zesz. 2.
108) Piwarski Kazimierz, Czasy Wojen Religijnych. War~zawa, 40,
str. 391-610,
175. Wielka Historia Powszechna.
109) P. K. P. G. Nomenklatura
Zawodów na rok 1951. Warszawa
1950, 4°, str. 32.
110) Pomorze Zachodnie.
Wydawnictwo
Zbiorowe pod red. Janusza Deresiewicza
(cyk': Ziemie Staropolski),
tom II, cz. I, str. 583,
nIb 3, mapa I; tom II, cz. II, str. 319, nIb I. Wyd. Instytut Zachodni.
Poznań 1949, 8°.
I I I) Poniatowski
Eugeniusz, Duchowieństwo
a spraw&lt;J Polska na
Górnym Śląsku (w. XIX-XX).
Katowice 1950, 8°, str. 62.
112) Poniatowski
Stanisław,
Metoda
badania
genezy wytworów
kulturowych w etnologii. Lublin 1946, 16°, str. 27.
113) Porębowicz i Battaglia Forst O. Literatura
francuska.
Warszawa, 4°, str. 273-682.

�682
114) Przeworska Janina, Początki pracy ludzkiej. Warszawa 1949,
go, str. 169, nIb I.
115) Przeworski Stefan, Azja Zachodnia. Warszawa, 4°, st~. 2B5.
Wielka Geografia Powszechna.
116) Questionnaire Aux.iliaire nr 3 du Mmeum de la Vie Vallone, 4°,
str. 3.
117) Reinfuss Roman, Łemkowie jako grupa etnograficzna. LublinKraków 1947, 16°, str. 210.
liB) Reinhlss Roman, Pogranicze Krakow~ko-Góralskie
w świetle
dawnych i obecnych badań etnograficznych.
Lublin 1946, 16°, str. 36.
I 19) Rena ud Pa ulian, Les Corylohidae d' Afriq ue (Coleoptera).
Dakar
1950,4°, str. 124. Memoires de I'Institut Franc;ais D'Afrique Noire, nr 12.
120) Rosen-Przeworska Janina, Społeczna funkcja odzieży. Warszawa
1949, BO, str. 297-310,
tabl. B.
121) Rosetti AI, Observatii asupra Limbi lui Miron Costin. Bukareszt 1950, BO, str. 22. Wyd. Academia Republicii Populare Romane.
122) Rozwadowski Jan, O zjawiskach i rozwoju języka. Wyd. Tow.
Miłośn. jęz. polskiego. Kraków 1950, BO, str. 229, nlb. I.
123) Rozwadowski Jan, Studia nad nazwami wód słowiańskich.
Kraków 194B, BO. Prace onomastyczne nr I, wyd. PAU.
124) Rzeuska Maria, «Chłopi» Reymonta. Nakł. Tow. Nauk. Warsz.
Wydz. I Jęz. i Hist. Literatury. Warszawa 1950, 4°, str. 264.
125) Sacleux Ch., Dictionnaire
Franc;ais-Swahili. Paryż 1949, 4°,
str. 753, nIb 10. Travaux et Memoires de l'Institut d'Ethnologie.
LIV.
126) Seweryn Tadeusz, Ikonografia etnograficzna. Lublin--Kraków
1947. Wyd. Pol. Tow Ludoznawcze,
16°, str. 134·
127) Seweryn Tadeusz, Kryterium wzorców w badaniach pierwocin
kultury. Kraków 1945, BO, str. I. (Odbicie ze Sprawozd. PAU, tom 46,
nr 9, str. 252-3).
I2B) Seweryn Tadeusz, W nauce u zwierząt. Lublin 1946, BO,str. 39.
129) Seweryn Tadeusz, Rozdroża Sztuki Ludowej. Wyd. Centr.
Instytut Kultury. Warszawa I94B, BO, str. 143, tabl. 16.
130) Niżnaja Silezija i Gorod Vroclav. Wrocław 194B, 16°, str. 50,
nIb I, tabl. 14.
131) Skład osobowy i spi~ wykładów na rok akademicki 1949/50.
Wyd. Uniwersytet Łódzki. Łódź 1950, BO.
132) Słownik Rosyjsko-polski i Polsko-rosyjski, tom I, str. B39, nIb I.
tom II, str. 666. Warszawa 1949. 8°.
133) Sosnowski K., Przewodnik po Beskidach Zachodnich. I. Beskid
Śląski i Żywiecki. Wyd. Pol. Tow. Tatrzańskie. Kraków 194B, 16°, str. 320,
nIb 12.
134) Działowy spis czasopism wychodzących w Polsce. Wyd. Główny
Urząd Kontroli Prasy, Publikacji i \Vidowisk. Warszawa 1950, 4°, str. 40.

683
135) Narodowy spis ludności. Arkusz mieszkaniowo-ludnościowy.
Cz. I, spis mieszkań. Poznań 1950, 4°, str. 4. Wyd. Główny Urząd Statystyczny - Biuro Spisów.
136) Srokowski Sta'1isław, Podział-administracyjny
Rzplitcj Polski.
Warszawa I94B, BO, str. 307. Biblioteka Samorządowca,
nr 77.
137) Srokow~ki Stanisław, Pomorze Zachodnie. Gdańsk 1947, BO,
str. 25B, I mapa. Wyd. Instytutu Bałtyckiego.
I3B) Stalin Józef, Recz na perwom wsesojuznom soweszczanii stachanowcew. Ogiz I94B, 16°, str. 17, nIb 3.
139) Stalin Józef, Recz na predwybornom sobranji itd. Ogiz 1946,
16°, str. 23, nib I.
140) Stalin Józef, W sprawie marksizmu w językoznawstwie
(art.
Sztandaru
Ludu. R. VI, nr 170 (I B09))' Lublin 1950, 4°, str. B.
141) Stojanowski Karol, Antropologia prehi,toryczna
Polski. Kraków 194B, BO, str. 56. Prace i Materiały Antropologiczne, tom II, zesz. I.
142) Stelmachowska Bożena, Na drodze do teorii sztuki ludowej.
Lublin 1946, 16°, str. 24.
143) Stelmachowska Bożena, Zdobnictwo Ludowe Ziemi Pyrzyckiej.
Poznań 1946, 4°, str. 45. Wyd. Instytut Zachodni.
144) Stone Doris Z., The boruca of Costa Rica. Cambridge 1949,
str. 50, VIII, nib 12, BO. Papers of the Peabody Museum of American
Archaeology and Ethnology. Harvard Univenity, vol. XXVI, nr 2.
145) Stopa Roman,
Archaizm
kultury
buszmeńskiej.
LublinKraków 1946, BO, str. 2B (odbitka z 37 tomu Ludu).
146) Szafer Władysław, Zarys geografii roślin. Warszawa 1949, BO,
str. 409. Spółdzielnia Wydawnicza «Czytelnik».
147) Szalnoky Lajos, A neprajzi Museum Sokac Guzsalyae. Buda1950, BO, str. 23. A Neprajzi Muzeum Fiizetei. sz. 10.
I4B) Szanter Stanisław, Socjologia kobiety. Warszawa
I94B, BO,
str. 452.
149) Szczotka Stanisław, Materiały do hodowli owiec w XVIIIw.
(Nadbitka z Prac i Mat. Etnogr., tom VII, str. 4°.')-431).
Wyd. Pol.
Tow. Ludoznawcze
Lublin I94B, BO.
IS0) Szendrey Akos, A magyar nephit kutatasa. Budapeszt I94B BO,
str. 35.
151) Sztuka gotycka w Muzeum Narodowym w Warszawie 1947 r.
Warszawa 1947, BO, str. 10, nIb 2.
152) Dolny Śląsk. Praca zbiorowa pod red. Kiryła Sosnc.'wskiego,
Mieczysława Suchockiego (cykl: Ziemie Staropolski, tom I, cz. I). Wyd.
Instytut Zachodni. Poznań 194B, BO, str. 46B, nil:&gt; 10.
153) Śliwa Wanda. Legendy i opowiadania lubelskie, cz. I, str. 54,
nIb 2, cz. II, str. 54, nIb 2. Lublin 194B, 16°. (Przedruk z «Życia Lubelskiego»).
peszt

�154) Talasi Istvan, Neprajzi eletunk kibontakozasa.
Budapeszt 1948,
8°. str. 24.
155) Taszycki Witold, Dawności tzw. Mazurzenia w jęz. polskim.
Warszawa 1948, 8°, str. 33.
156) Thieme P. Frederick,
Lumber breakdown caused by erect
posture in man. MichIgan 1950,8°, str. 43. Anthropological Papers Museum
of Anthropology University of Michigan, nr 4.
157) Tome A., Puskin, facilie peste vremuri. Bukareszt 1950, 8°,
str. 21. Analele Academieii Republicii Populare Romfme. Sectia de stiinte,
istorice, filozofice si economico-juridice.
Sectia C, tom I, nr 3.
158) Urbanek Adolf, Legenda I Zv. Kristiana di! I, II, cz. II.
Praga 1948.
159) Ustaw Professionalnych Sojuzow S. S. R. Profizdat 1949, 16°,
str. 17.
160) Vajkai Aurel, Elet a esel'5zegtamajazban.
Budapeszt 1949,
8°, str. 19.
161) Vajkai Aurel, A magyar nepi epitkizes es lakas kutatasa. Budapeszt 1948, 8°, Slr. 43.
.
162) Vajkai Aurel, A magyar nepi orvos)as kUlatasa. Budapeszt
1948, 8°, str. 26.
163) Vajkal Aurel, A magyar nepi taplalkoza~ kutatasa. Budapeszt
1947, 8°, str. 16.
164) Vajkai AureI, Nepilnk termeszetismerete.
Budapeszt
1948,
str. 19.
165) Wakarelski Chr., Christo Botew v biłgarskóto narodno tworczestwo. Sofia 1949, 8°, str. 24. (Odbitka z (,Sbornik Christo Botev}) 1949,.
str. 451-475).
166) Social Welfare in Rural Communities. Wyd. Food and Agriculture Organization of the United Nations. Waszyngton 1945, 4°, str. 20.
167) Wegner Jan, Arkadia. Wyd. Muzeum Narodowe w Warszawie. Warszawa 1948, 8°, str. 74. tab!. 37, mapa I.
168) Weiss Richard, Das Alpwesen Graubunders.
Zurich 1941 4°,
str. 385, nib 3 I.
169) Velney Jones H .. Notes on the manufacture
of cedav-bark
mats by the Chippewa Indians 1948 8°, str. 22, tabl. 2. (Odbitka z Papers
of Michigan Academy of Sciences, Arts and Letters, vol. 32, rok 1946,
str. 341-366).
170) White Leslie, A Miscellaneous notes on the Kereson Pueblos.
1948, 8°, str. 8 (Odbitka z Papers of Mich;gan Academy of Sciences,
Arts and Letters, vo!. 32, rok 1946, str. 365-373).
171) Wielhorski Władysław, Polska a Litwa. Stosunki wzajemne
w biegu dziejów. Londyn 1947, 8°, str. 375, IV.

17'2) \Vystawa Czechosłowackiej Sztuki Ludowej. Warszawa 1949,
str. 59, nIb 33.
173) Zakrzewski
Kazimierz,
Dzieje Bizancjum.
Warszawa
40,
tsr. 253. \Vielka Historia Powszechna.
174) Znamierowska-Prufferowa
Maria, Ochrona zabytków kultury
ludowej. Poradnik. Warszawa 1947, 8°, str. 48.
175) Jahn Yilji, Poznani a żivot. Praga 1948, 8°, str. 241.

go

Dzieła

wydane

przed

r. 1939 a nabyte

w roku

1950

176) Sztuka Ludowa nr I. Nakł. Polska Akademia Umiejętności,
Kraków 1931, 40.
177) Album (,Ziemi}). Typy ludowe. Tom II. Warszawa, 4°, str. 35.
178) Andrew Cha tto William, Facts and speculations on the origin
and· history of playing cards. Londyn 1848, 8°, str. 343, 8.
179) Antosiewicz W., Jakimowicz
i in., Badania prehistoryczne
w woj. Śląskim, w roku 1933. Kraków 1935, 4°, str. 88, tab!. 15, mapa I.
P. A. U. Wyd. Ślą~kie, Prace Prehistoryczne nr I.
180) Bahr Paul, Eine Reise an den Vierwaldstatter
See. Zellendorf 1909, 4°, str. 21.
181) Bargheer Ernst, Eingeweide
Lebens- und Seelenkrafte
des
Lebensinneren.
Berlin-Leipzig
1931, 8°, str. 444, XV.
182) Bell Henrich, Das Judentum
in del' Musik. Berlin-Leipzig
1926, 8°, str. 240, nIb I.
183) Bindsel Theodor,
Von Agrigent
nach Syrakuzy 1890, 40,
str. 27.
184) Bindsel Teodor, Reiseerinnerungen
von Sicilien. Schmeidemuhl 1887, 4°, str. 34.
185) Bode W., Kuhnel E., Vorderasiatische
Knupfteppiche
aus
alterer Zeit. Lipsk 1914, 8°, str. 260, VI.
186) Boll Franz, Sternglaube
und Sterndeutung.
Die Geschichte
und das Wesen der Astrologie. Berlin 1926, 80, str. 211, XII, tab!. 20,
mapa I.
187) Brandler-Pracht
Karl, Tattwische und Astrale Einflusse. Berlin 1924, 8°, str. 229.
188) Bruce Edward C., The century: its fruit~ and its festiva!.
Philadelphia
1877, 8°, str. 252, nIb 4.
189) Bruckner Aleksander, Z dziejów języka polskiego. Lwów 1903,
16°, str. 136.
190) Bruckner Aleksander, Kazania średniowieczne. Nakł. P. A. U.
Kraków 1895.
191) Budownictwo
ludowe w pow. ropczyckim
w Małopolsce.
Kraków 1935, 4°, str. 28, nib I, tab. 28.

�686
192) Buschan

213) Kanngiesser Peter F., Geschichte von Pommern auf das Jahr
1129, tom I. Greisswald 1824, 8°, str. 852, IX. Verkehrungsgeschichte
der Pommern zum Christenthume.
214) Kerckhoff Paul, Reiseerinnerungen
aus Sicilien. Berlin 1894,
8°, str. 30.
215) Kietlicz-Rayski
Konstanty,
Sztuka
góralska
na Podhalu.
Lublin 1928, 16°, str. 72, XXIV.
216) Kochanowski
J. K., Echa prawieku.
Warszawa
1910, 8°,
str. 149, XXII, nIb I.

Georg,

Die Volker Asiens, Australien und der SudI·nseln. Tom III. Berlin 8°, str. 1078, XXIII.d
Warszawa
1936, 8°,
193) Bystroń Stanisław,
Ku Itura L u owa.
str. 462, nIb J.
.,
d ,.
914 r
94) Chrostowski Tadeusz, Parana. Wspommema z po rozy w I.
.
80, po~nań-Warszawa
1922, str. ,23?' nIb J. ,Na Dalekich Lądach I Mo. rh Biblioteka Podróży, Przygod I Odkryc. Tom I.
.
l za •. 195) Cunow Heinrich,
Geschi~hte und Kultur
des Inkarelches.
Amsterdam 1936, 8°, str. 208, XV, d. 4,
.
196) Czubryński Antoni, Mistrz TwardowskI, Warszawa

217) Kolberg Oskar, Lud. Jego zwyczaje, sposób życia, mowa, podania, przysłowia. obrzędy, gusła, zabawy, pieśni: muzyka i tańce. Seria I.
(Pieśni ludu polskiego). Kraków 1857, 8°, str. 448, nIb 28, tablic 9.

1930, 8°,

str. 144, nib 5·
197) Dąbrowski,

b I
"
str 27 8°
Odkrycie Głowy na Lu e s~czy~me,
.
,
.
tto
B
S
M
S
Flora
Hawalensls,
ks.
1-4·
New
198) D egener O
,..,.'
York 1935 8°, str. nlb.
.
199)' Dzierżawski Augustyn, Okalina i Czermkow. Warszawa 1929,

218) Kolberg Oskar, Lud. Jego zwyczaje itd. Seria II. (Sandomierskie). Kraków, 8°, str. 283, nIb 4.
219) Kolberg Oskar, Lud. Jego zwyczaje itd. Seria XIII. (W. Ks.
Poznańskie, cz. 5)' Kraków 1880, 8°, str. 212, XV.

str. 100.
f H
.. N t'
I Park
Hono200) Ferns and Flowering Plants o
awall
a IOna
.
lulu, Hawaii 1930, 8°, str. 312, XV, nIb I.
..
von
201) Fisch Richard,
Eine Wanderung
nach den Trummern
Ostia.

Berlin 1898, 4°, str. 37·
202) Fischer Adam, Etnografia

8°, str. 53, IV.
. .
203) Fischer Adam, Połablanle.

dawnych

Prusów.

Lwów-Warszawa

Gdynia
1932,8°,

220) Kolberg Oskar, Lud. Jego zwyczaje itd. Seria XV. (W. Ks. Poznańskie, cz. 7). Kraków 1882, 8°, str. 323, VI, nIb I.
221) Kolberg Oskar, Lud. Jego zwyczaje itd. Seria XVIII.
(Kieleckie, cz. I). Kraków 1885, 8°, str. 242, II, nIb 2.
222) Kolberg Oskar, Lud. Jego zwyczaje itd. (Kaliskie, cz. I).
Kraków 1890, 8°, str. 271, V.
223) Kozłowski Leon, Starsza epoka kamienna w Polsce. Poznań
1922, 8°. Prace Komisji Archeologicznej. Wyd. Pozn. Tow. Przyj. Nauk,
tom I, zesz. I.

1937,
str. 40,

mapa

l Etn. Słowo nr I.
. h
B d t
. ) F' h
A thur Chr Die Kulturel1e und Volklsc e e eu ung
204
ISC er
r
,
.,
..
8°
I 16
d s Sudetendeutschen
Handwerk. Wurzburg-Aumuhle
1939,
, str.
,
n~b I J. Das Deutsche Handwerk in der Welt. zesz. l,
Berlin 1908, 16°,
f· V o Iksk un de
..
205) Fuhrer durch das Museum ur
2 2, mapa
J.
Wyd. Konigliche Museen zu Berhn.
str. 7
) Hertzberg
H., Reise-Erinnerungen
aus Westpreussen.
Halle
206
1906 8° str. 30.
db
K pen
, 20~) Hansen Forstander J. J., Storre Danske Lan
urg.
o
1930, 4°, str. 738.
208) Hansson Ola,

haga

Biblio~::)

Jasnowidze

. .
i wróżbICI.

~~~~erIl~:t~~~~:g~e~:h;~hte

der Askanischen

Brandenburg. Breslau 1934, 4°, str. 146, nib 2.
210) Hirts Ferdinand, Deutscher Sudosten,
cz.

II

Warszawa

MI'chael,

Wielkie

Legendy

160
,

Kolonisation

in

bl
cz. l, str. 128, ta.

16

str 128 tabl 32. Breslau 1928, 8°.
'21 I)' Hjalmar 'Russleb, Steinbeil und Hunengrab.

80, str. 202, nib 3·
212) D'Humiac
1904, 16°, str. 156.

19°5,

Hamburg

.
LudzkoścI,

W

,

1929,
arszaw

a

224) Lehmann Rudolf, Aus der Vergangenheit
del Niederlausitz.
Senftenberg 1925, 8°, str. 226, mapa J.
225) Lochner
Rudolf,
Ostdeutsche
Siedlung
und Entwicklung.
Bohmen 1930, 8°, str. 32.
226) Lupkes W. Ostfriesische Volkskunde. Emden 1925,8°, str. 399,
XV, nIb l.
227) Majewski Erazm, Nauka o cywilizacji. Warszawa 1908, 8°,
str. 332, VII.
228) Makarczyk
Janusz,
Liberia,
Liberyjczyk,
Liberyjka.
Warszawa 1936, 8°, str. r 16.
229) Malinowski Bronisław, Życie seksualne dzikich z północnozach. Melanezji. Warszawa 1938, 8°, str. 504, LI.
230) Mazurowski Zygmunt, Cisownicka Pieśń Ludowa. Praca poświęcona idei regionalizmu polskiego. Łuków 1927, 16°, str. 109, nIb I.
231) Meyn Z., Die Richtige Wurdigung
Landwirtschaft
fur den Rest des jahrhundert.

des Peru-Guano
in der
Halle 1872, 8°, str. 60.

�688
232) Moszyński Kazimierz,
Atlas Kultury
)'v!aterialnej, zesz. I,
map 1-8, rok Ig34, zesz. I I, map 1-12, rok Ig35, zesz. III, map 1-10,
rok 1936. Wyd. Pol. Ak. Umiejętności.
Kraków, 4°.
233) Muhlmann
Wilhelm, Rassen- und Volkerkunde. Braunschweig
I936, 8°, str. 596, VIII.
234) Obręb0wicz
K., Krótki zarys budownictwa
wiejskiego. Warszawa 1886, 8°, s.r. 245, nib 2.
235) Pawlikowski Jan Gwalbert, O lice ziemi. Warszawa I938, 4°.
str. 399 XVI.
236) Perugini Mark Edward, A pageant of the dance and ballet.
London Ig35, 8°, str. 318, VIII.
237) Platz Ks., Człowiek, jego pochodzenie,
ra-y i dawność
WarSZ'lwa I8g2, 8°, srr 862, XII, III, nib I.
238) Plenzat Karl, Ostpreussische
Volkslieder. Leipzig Ig27, 16°,
123, nib 4.
239) Prasak Vilem, Slovenske Lidove v'ysivky. Bratislava Ig35, 4°,
str. 368, nib I, tabl. 28. Nakł. Vedeckych Ustavu Mesta Bratislavy.
240) RadlińskiJ.,
Historia nauki o człowieku (Historia antropologii).
Tom I: Czasy przedhistoryczne
i starożytne, cz. I. Warszawa Ig02. Wyd.
(,Poradnictwo dla czytających książki», str. 12 I, nib 6.
24-1) Radzikowski St. Eliasz, Styl Zakopiański.
Kraków IgOI, 8°,
str. 59, nib I.
242) Rein Walter, Weilburger Liederbuch, cz. I. Frankfurt a. Main
'I938, 16°, str. 64.
243) &lt;,Die Reisen des Kaisers Augustus» in Geschichte und Dichtung.
Barmen Ig03, 4°, str. I I.
244) Riesendrucke von Kunst und Leben in Italien. Tom II, str. 22.
rok Ig02, III, 'itr. 2:2, r. 1903, IV, str. 24, r. Ig05, V, str. IS, r. Ig05, VI,
str. 26, r. Ig06, He1mstadt, 8°.
str.

245) Sauvage Jean. Eine Reise nach Paris. Berlin IgOO, 8°, str. 44,
246) Schneider Max u. Giebs T., Schlesische Volkslieder. Breslau
1924, 16°, str. 110, nib I.
24-7) Schroder Eduard, Deutsche Namenkunde.
1938,8°, str. 34-2, II.
248) Sedlaczek
Ludomir,
Oregowiczanie - Studium
antropologiczne. Przyczynek do paleontologii Białej Rusi. Kraków 1929, 8°, str. 53,
map .2. Prace Komisji Antropologii i Prehistorii, nr 2.
,
249) Shorthose Wł. Sport und Adventure in Africa. Philadelphia
1923, 8°, str. 316, mapa I.
250) Spie&gt;s Karl, Deutsche Volkskunde aIs Erschliesserin deutscher
Kultur. Berlin 1934, 16°, str. 268, nib 4, tabl. 18.
251) Studnicki Władysław, Rosja w Azji Wschodniej. Lwów Ig04,
8°, str. 85.

689
232) Steffens K. Volks-Kalcnder
j. r861. Berlin 1861. 16°, SIr. 178,
lllb So, ta bl. 7.
233) Stefkowa l\'laria, \oVzory haftów ludowych w Polsce. \Varszawa
1933, So, str. nIb 4, tabI. g.
234) Sujkowski Antoni, Geografia ziem dawnej Polski. Poznall 1921,
4°, str. 420, VIII, map 48.
255) Sulimirski Tadeusz, Kultura wysocka. Krakó\\' Ig3I. 4°, str. 202,
nib I, tabl. 30. Nakł. Pol. Ak. Umiejętności.
236) Thiede Klaus, Deutsche Bauernhauser. Leipzig 1935,4°, str 112.
2S7) Tow. Przyj. Nauk w Lublinie.
Biblioteka
Lubelska,
nr I.
Wyd. Tow. Przyj. ~auk. Lublin-Poznań-\Varszawa-\Vilno
1936, 8°.
238) Ubiory Ludu Polskiego, zesz. 2, Kraków Ig09, 4°, str. 20,
tabl. 14, nak!. Pol. Ak. "L'miejętnoki.
239) Varges
Villi, Lauf del' Elbe in Norddeutsche
Flachlande
Ruhrort
I8g2, 8°, str. 26.
260) Volz 'Wilhelm, Der Ostdeutsche
Volksboden. Breslau Ig26,
So, str. 387, nIb I.
261) vVaga Tademz,
Kultura
nadodrzańskiej
ceramiki sznurowej
w Polsce. Poznań 1931,4°, str. 71, nIb I, nakł. Pozn. Tow. Przyj. Nauk.
262) Wayda
Wladysław,
Pod Krzyżem
Poludnia.
Lwów-Warszawa Ig2I, 4°, str. 104.
263) Wasilewski Leon, Sklad narodowościowy
państw europejskich.
\Narszawa 1933, 8°, str. 1.')0, mapa I.
264) \Vendt Ulrich, Die Technik ais Kulturmachć
in Sozialer und
in Geistiger Beziehung. Berlin 1906, 8°, str. 322, VIII.
265) vVie1horski Władyslaw, Litwa etnograficzna.
vVilno I92S, So,
str. 215, map IS, Materiały do sprawy litewskiej, tom III.
266) vVrede Adam, Deutsche Volkskunde auf Germanischer
Grundlage. Harz u. Berlin I93S, So, str. 22S.
267) Zubrzycki jan,
Kaflarstwo
polskie. Lublin IgI3, SO. Wyd.
Muzeum Lubelskie.
26S) Żurowski józef, Badania prehistoryczne w woj. Śląskim w latach
1934-35.
Kraków 1936, 4°, str. 63, tab!. 6.

Lud, T. XXXIX

�691
BepnyTI&gt;

llX IlporpeccnBIlbIe

3.1e~IeHT.LJ H llpeO;:I,0.'leTL rrepCiKlITKll,

BOS-

,J:cpiKIlnilIOILl,Ile pil3BllTll e HapO,J,a B CTpOIITeJI.LCTBC EomlyHllS)Ia.
ConCTClme
!DleeT

(PO.lbIi.IOp

HRllIeTClI

CTpOH, OTpaiKeHIle)l

PE3IOME
9THOfPA&lt;DHR

(Ii: P a T 1\ O e
.B

auelIl(e

pUlICCKoti Haylwn,
TypbI

Bcero

IT S.l O j[~ e H fi

COBeTClmx 3THl)rpaq)On
I~eJlbIO IWTopon

-

e)

3TlIOrpa(I:HIJI ClIIl'l'ae'l'CJI nCTOpaSBlITlIH.

IIUpO,J,OB, JIpe2l,CTall.1lIeT HCTOpHIO llX paCCeJIeHlIH

1)

TaIWM IIOll,XOll,e3'rHorpaqHl'leclme

II

paCUBeTa

xapaR'rCpHsffpyCT

9THOrpa¢UJI

paspe-

COOTlIornClIlllI

II ncpGMeIllCIlIHr.

ucc.leAOBaHlIlI

lI,o.li1mLI 3a-

COBeTCKlle

rrpollSBo,J;CTBO, cpe;J:cTBa

pa6oTbI,

xapaKTep

natllOc

HOBoro

3THorpiltPbI

C03l1.a.111 B

cn~ma-&lt;"[eHlllIlIS~Ia

lIsy'lacT

BUTIIU II uepeMelIqlIBOCTll.

llB.IllIOTCH

OC06CHllLltł

rrOHllTlllI

KOTOpLlti

C'TanOBllT

B aTHOrpa(llHll

CIlCll,ua.1LubIIt

O'l',],e.1.
9TlIOrpallJJIlI

rrpnoGpe.la

eTCH lI,e:l1cTBllTej]I&gt;HOrpIallUCTTI'Iemwii
:Icnllncnol'i

Y'IeGe

Hay'IIILlU

lIayrwH,

npUHunrrbI

G.laro,u:apH

HB:U'!-

J[

MapKCfJCTCIW-JlenIlIIclwJt
)ICTO,w:rormJ,
IWTopl,re
fICHO OTIpe,J,C,llIIOT ee 3a,J,alllI TIpHTUBOIIO.:rOiKIIOC'I'I&gt;IO
HBolHeTCH, ~!l{eHlleM
COBeTClillX 3THorpa&lt;f!oB,

GypiIąa3IlalI

R OCHOBlIO)I 9mmpIIlwclwti.
HayKoJi
llbD! II peUI\LI,nOHHf&gt;nl mrrepeca)I.
COBeTClnre

::rmorpa(lm

3THorpaqmH,

KOTopaa

OCTaeTClI

II B lIe.10CTH IIO;J;lIIIHHerClI J(:JaCCO-

y'raTcH

OT ,leHIJHa

rrpOIlCXOil~,J.eIITIHC.lOJ£iHLIXBorrpocon

li

C'ra.'IllIJa

BceCTopOHlIOro

aa OÓlllCit CBflSI&gt;IO, a B rrpOlIE.1E'IIUHX I;a,liYJIIIIxeH
T1plIIIUTIIlllil.lbHbIX rrpe,J)JeTOB.
COn(~l'CIiilH oTHOI'par.JlI1lI COTpy,llIlI'IaCT

)JeTO,J.a

Ha,J,.IeiRaIUID!
HaG.no,u:aHlllI

BTopOCTcneHllbDIlI
.

C rocy,J:apCTBO)1

B rrpnco-

('.lUHI/CIIlI 11lIapO.l,OB HapO"~JIb!X peCUYÓ:llIIi Ii COUIJil.1LICTIIqeCKoti J;y.lł;rypc.
COBCTClme

9THOl'pa(j)J,I

J.e:1LHLlX HapO,1,OB, 'IToGbI

IJpOII3BOJHT'

110)10%

B

mI

HayqllLle

JICc.leJ,OBalIlln

JI('PC)JC'HIJT IIX Ky.'wrypy,

OTpail-

lIJKO.JIa rrpmreHHeT

Ile
B

BlIp,.

CBusaHHofi

KpyrOB»,

KaR

C Ky.JII&gt;TypOH 0'1'-

3THorpacjlllH

OCHOBHofi 'l'esnc

IWTOpaJI yT.l3epiKJl:aeT, 'ITO «MapI\Cn3M

)IllPOBOf!

-

3THorpat11I1ll

lIa

,u;ci1cTBoBaHlIe».

HayKu B03HllKaeT

TOolbRO

BbICHaSbIBaeTClI

sa

COTpyll,HIIQe-

,iI,eMOHpaTIlQeCKllX cTpalI.

lIIROrO HOBI&gt;IXBonpocoB

U3 TICTOpUII

KOTopLIe MOIKIlO 6Yi1,CT OTBeTTITI&gt; TO.::rbKOllpn

COTpyJlHH'IeCTne MHorllX HaycIRblX
:3Y.'lSTaTOB ncc.'! e,lOBaHllfI.
"

li

BLI.J;aIOI~UXClI 31'HorpacjloB

rrporpecce

Ky.lb'rypbI

rrpeoJ,O.1en

IICTO!)Jl'IeCIWrO rrCC.1CJOBaHTllI )Ia'l'Cprra.10B, paCC)IaTprrBaIIIllI
OÓpaso)!

CTBO)! Bcex

MapI\ClICTCKO-

II

oupe-

COBeTCRaH lIIKOJIa BHIIMaTeJIbHO Ha6.lLO;J;aCT sa peSY.1I&gt;TaTa~IIl IlC(".lep;onaHn:li:

COBeTCKila

OT:llI'IeHlIe

«I(yJlI&gt;TypHbJX

TO,URO yRasbIBaeT

iDO.lbKl0p,

COBeTCKaH

CqllTaeT

CTpCq), KO'1'OpI&gt;Ie C03,7[,aRlT RFlI&gt;-

He lIBJIlIeTCH lI,Or)IU'rO~I -

. 4)

pe:mrrUI,

MapI,-

lIB.'leHIUI II HX )lBllilWIIHHX, pas-

YBaiKIlTe.'lbHLDI

,J:e.18HIIblX X03HT't0TBeHHO-Ry:rbTypHblX
-qYjJ;!~LTMII cIt

COI'.::raCHOC ~leTOll,o.10rIleIt

1\y.iILTypHble

Teopnrr,

BepOBaHl1e,

CBOIO

IIOAXOll. K HapOJJ.HI&gt;nI Ky.1LTypaM.

)rapKCIlCTOCKO-JIeUlIHCI,ort

)IbJllJ:reH11e,

MllpOBo:l1 9THorpatPHlI

OlIn ROBbIe MCTOll.bI nce.lelf,OBaHlI:l1 11 HOBLIn HlI.eO-

~) l'IJ,e:lOI'lllO llCJ;YCCTBO' Il T. ,il.

H3LIR,

CORl3a, B KOMMy-

COBeTCKoro ~le.l0BeKa.

EaKOll HIlGYilL HCSaBIlCll)lO:li: eJI;HHIlllll,
..J,e.lbHLlX HapO;l,OB.

TaK:

CTpO-

GO:lblIl~"IO pO.IL B ,u:a:II&gt;-

COBeTcfloro

GOllen cn.1LJ, npouecc
paGonI,
&lt;f!OpMbI paGo'Iell opraHIlsaUllll,
np01l3BO;I:CTBCHHbIe U'J'HomeHI1JI, a TaKilie II3,iI,e.JIIW ~IaTeplra.'lbHOrO npOJJ3Bo,u:cTBa.
2) OólLl,eCTBeHHLIH OTHOllleHllH.
II

conua.1UCTII'ICCKOro

CblrpaTb

COBeTCI{aH UIKO:Ia II 3THorpat1mll

pa·

oGluecTBCHHoro

Ky.1LTYpU.

BLlcolm:l1 II,7[,eo.l0rIPleCKl111 li apTlI-

TypIILIM TIpOHBJICnllHM coGcTBeHHbIll,

::\laTepua.::rLlIoe

IIapOll,IIott

Hap02l,HOrO TBoINecTBa

IIlKO.1Y. Paspa60Ta.1H
.10rTI'ICClmfi

ero

&lt;POJILI{.'lOprrpllSBaH

paSBlITllII

HIICTIPleeKOM BocrrnTaUll1l

lUaGT llOJIpOCbI rrpOIlCXOilill,eHUH II Ky.1bTypHo-IIcTapIl'leClme
TIpu
h,'IIO'JaTb:

HOBO:li:iKHSHII Il HOBora

HeGblBaJIOrO

CTlI'IeCKlli1 ypoBeHb.
Herlllle~!

JIB.1JIeTCJI IJCCJIe)~OnaIUle iKIlSHlI II ny.1b-

n I1X IIr!rOplI'leC1\OrO

Mupa

B.::rlUlHlle Ha HapO,J:HLle )IaCCbl. HOBblfl COBeTclm:li:
oGpasoM

COBeTCKUf! (PO.lbK:JOp rrpOHm;aeT
nTC.lbCTBa

COBETORAH

y'lEiIILle HaX01l,HT tP0.1bI{.::rOPo;l,Hrnl ll3 cpe,J:CTB, KOTopoe

II,l,eO.l0rIIQeCKOe

copraHlISOBaHHoe
GO.JbllIOii

TPY.'!: n

ueHTpOB,

TI:IaIIOBOM

oG~reHe lIIUTeprraJlOB n pe-

COTpy,n:HU'IeCTBO lIlnpoBoti: HayI(ll
rrpIJBeCTU

n

01\OH'IaTe.lbHI&gt;D[

JTOCTaHOB.1eHnmI B 06.1aCTTI [lTHOrpacpllIl.

E.

Cl\lOiKeT

Hay'lHLDI

C[Jpa1i'n,06C'flU

�c. n.

Tl&gt;:lCTOB

-

II

,,:LEHIJH
(llpaT1:oe

n.

C.
Xope;:nre,
:IeHIIH

1'O.ICTOB, aBTup

rrpe.J:CTaRmCT
HU paaBIlTIIe

MHorue

J!enrJH
JleHIIHa

I1HTepeCHofi
cBoetl.

To.1CTon,

II ueHHoi1

CTaTbe

paGOTLI O ;J:peBHe3I

TO B.1l1HHIIe,

muwe

3Hal,O}IdT

C ,J:rynnIll

npmIoti

MorF

IICTopllK,um

}1UeIIIIH

OImaa.1
'lIlTHTe.IH

uapcKo11 POCClIU onpoBepraoT

6hITfJ C }CJrexo}1 ncrro.'IbSOBaITbI B 60pb6e

'iH e3!Il ::mO.llOUllOHHJ,DlII 1:0Hue JIunmIlI

COBpe}IOIIRbrx

II.

C.

JJpOHIJK.ll1eJ,

A prpreHThI

pO;J,OBO11.1e}leIIHoro.

paSBllTlIlI

rOEOrnT

CTa:lllll,

TO.1bEO Tor.~a,

TO.1C'f'OB npII:meeT,

LITO He

~rarl,cnCTCI'O-.lemIlJCI'Ol~1

rrpaI\Tmm

nco

C 1l0SlI'l'RBllCTII-

OC':JI1 He
GqOT

coneTCKIIe

- Il;J,e0.10J.'1Iert

BeTCKr)l'i :JTHOl'})ar(lJIII cyU(eCTBylOT HeKOT'lpbJe

1:0r,J:a

COIIl1a:lIICTII'll'CI,OrO

6Y.J:eT 6e3IIpe.UIe'rHoJt,

e,1TIUllTClI C pcno.IIOUIIOHII0t1
rrpaIfJ'UIwll,
a
oem
He 6y;J,e'J' HO.1, pyKOBO.:lCTBO}1TCQPlllI».

o rrpOllCxOili,1,E'HIIII KO}I:\fYJflICTJltleCI\Oru

.111HIIII OT CTpoa

SaBeTO}! HB.111eTCllHeo6xcJ;(mIOCTL

«COBeTCI,aH 9TIIlJl'pactJIlH, rOEO]lllT npoep.

.J:OC'J'IlL·HeT 3IaKCmla.lhlloro

«TeopmI,

,lemma

.leHIlHcKlDI

C npaKTrr1\oii.

OT1WJ'llT Ha BorrpOCbI, EOTopLIe S3;J:aeT Oli ~lpaETIH;a
CTpOliTeJLCTBa ConeTcr:;oro
COW3n».

COBeTCEoa 3THOrpatjmll.

olIIJl6o'IHbIG

CTpOH no

O.J;Har:;o, BailmotillIlDI
r.;rIlHCTB&lt;l Teopnn

Be.1IJIWrO }lLIC.'lIlTe.1H.

uo:re.mlKe
ux

:=rfHOrPAtIi.I1II»

IIa.10a,eIIUE')

JJ.llTttTLI UB llpoIl3BeAeHIlll

co nSI'.IHla}II1

B

B

llPOE:IE)IM

II

CO-

C.'IPIIoJt,

:YfHOrpac!lI-'I

JlO:il0ThlY n

CO-

Hl' ;1,OCTaTI\Il.

C. Jl.

aHr .:'lo-ca 1,COIlCEIIX

II a3IOprlRaHCKIIX ::rl'HOrpaepOB II ::rrrro.'lOrOB.
He

MeRee

TpIIBUHllll

Baa,Hoe

SHa'IeRne

FmeeT

y'reHlle

JIeHnHa

IIpII pacCJIa-

HK'leHIIM B IICTOpII'1eCIW~I acneRTe.

COBeTCKlIe :JTHorpaq)I,r,
a6CTpaRTHbIX

IW[lJ~eIIUflh

rrOHHTIIH Il.le3IeHIl

C.leJUI sa

6yplKyasIIblx

II lUe}IeHHof!

yKaaaIUIHMH

.lemma,

iJTHOrpatjlOB,

C. ",l..

u36eiIw:m

ROTopbIe

paa,Ill'laeT

napOĄHYro.
,1l;eitcTBIlTe.iIblIO
Bancn

BeiReCTBe n
Bo

JTICTRqeCKoit
ABl'or
pa3J,e.leHIIH

nx

Kr.1bTypa

Po CClilI

KyJLTypbI.
nO,J,'IepRIlBaeT

JIeHIIKbIM
Ha

Ky.'Ibl'ype

HallO OT,1J,e.'IIITb

:Ill

IIap'l'uliubIH:

IIO,J.XOJJ:II pac-

OHn BOitTII B caCTUS couna-

061I~eCTBa

Ha l1epB06LITHOe

Roqa

uayIm

CTaJ,O H

paS,J:eJeHIlH,

nep-

yCTaHOB.leH-

O rrepBOÓbITIIO)!

TIIISRO}IypoBue,

FI ero

.leHIlIIbIM

Lle.lOBeKe

CBIl.J;eTe.1bcTByer

SHaRO~It.:Tse C cOOTBeTcTBylOIlleit

O 60.1bJIITe-

CtjJOpMy.JupoBaTb

C.IY'Iaen

.lemma

lIa Te~!y O p e:IJlrrrII,
IWHuerrum1

cooTseTcTByroluee

II :3BO.llOUlI II pe.lurnll.

31a.10 }JaSpaÓOTaHa.

J,aeT

HalIpaB.leHue

Te}1 60,lee,

oTpIIuaHIle

,1eIlIIHLIM

BOS}IOil,HOCTb COBeTCI,mI
'11'0

B UCC.le.J;0BaHIIlIX
8TU

06.13CTb

HayEIl

m,IBO.l.bI.

I, nOIIpocy

JIpOIICXOiK.J:eHllH ;1,aHHOrO HapOJ,a

:llaTepuaJloB.
6.1e}lbI.

91'0 HeOÓbIKHOBOHHO
npIIB:rO'leIIIJH pa:mo-

B

pe3y.lbTaTe

IIo,1y'IaeTCH

paaBllTHlI.

pa3peIllaOTClI

'JaHre

II.lII

rrO.leaTIbI

OIBel'

Ha Borrpoc

.1y'llITb,

IIlICMIeHTIble

TeJI

UCTO'IHllKn,

Ha }IOnO,

,:rajT,e 13 C:IY'Ja e

COBlIaJelIJlH

llpoG.1e}[bI

8THOl'e He:Ja,

1\a1\ lIlU

][0310rae'1'

HaJI E.pa:-lpellleRIlIl

:maHIllI}!U

Toro

II

BCe ale

Ha]10.la

B

JpeBIIOe'l'j[

na-

(COBpC}leHHOro
:luKa.1JlSillUlll

C.IJlJUEO}I lIla.10 .l..IIT pellleHlllf
He

Ollpe.J;e.leHue

Ha 311l0rO Óo.1blTIe
CBll31l 3ICili.lY

n.-m 111101'0COR]1e3IeHII01'O HapO.J:a (n:lIT rpylIllLI

eyll(eCTBOBaBlli'.'rO

~IOif\IIO IIO-

OÓJlTa:r. ~Ieil;,lY

lla3BaIlllii

eE~ nOHlDWe}1.

BOllpOca

O'IeHb

IIIlCJ,~leHnOCTn lla3BaHIIe

II .1,pOBHero) II a6CO:llOTIlo1'1 IIpaBn.1bHOCTIll'ClJrpat()]['IecT,oit
:)'I'oro

npo-

I1C'lepllhlBarolliIlll

[';1,e OH nepBOH;l'ra.1hlIO

IIO,IHoro

Ha

BOJJpOC 8HTO-

XOTlI Ollll

c'IllTaroT, 'ITO Hau60.1et·

O nl)()IICXOili;~eHrlIl Rar:;orO-HIl6y;J,b

yI,a3alIue

npo-

Bcoro

O;1,HOC'l'OpOJIHeepClIIeIIlle

p33bICEH13 B ;(pE'BneM na3[HTIIlme

])()].a n:lll

II

lI%1l\OBe.1,'leCEIlX

IlpIlTepllU,
na. OCIIOBaHIlIl ROTOpblX pa:-lpernaeTclI
l'eue:'la,
ue llB.1HIOl'CH paBHOUeHHbJJm.
HIll pOIW UCfl0.1b3YlOTC}I.IIcTopmm

COjf.•a-

I\

rrO;J,XO,J:llTUHa'] e,

OCHOBaf1I1Il J],onCTopll'IeCTHIX, aHTpOlIO:IOrU'Iecrmx

(it ~'TO C.1~-traeTCH pe,ll,O) -

pas.111'IHbIX ll.J,ea.IUCTlIQecRrtx

HalliH

IICTO'IHTllWB II BCOC'l'OpOHllero y'reTa

;10HHIO B 60.1LIlIHHCTne

HamreHee

cpaBHIITe:IbHO

Hali'rrr

"

6.10}la

II ll.lexaHOB.

SUTeM Baa"HOCTL npOBe,'l.e1IHOro

n TO Bpe~l}[,

paTypott.
BbIcEaBLIBaHulI

MorJ'T

CnpaBe,1;:rrrBOCTL 9Toru

apy;J;IIUIlU ,1eullfr&lt;l

relIe:mca

3IOiTieT HOXBaCTO-

:'J.'le3HJHTLI OT 9:re~IeHTOB CBIJ;J;eTO.1bCTBYIOlJIHXO He-

B TO}I Cm,ICJIe,

e II 11 e)

113 :1 O iI,

'J' 1: O O

B 9THOfPAiJllIH»

lIosHaTb
9THoreHes
OT;1,e.1Lllf,TX Hapo,'(OB Tpy,J,HaH 3a.J:a'Ia. Burro.llIllT!&gt;
ee łHeBo:nIO;J.;HO 6ea
oGpaslldilllIIX

napOJ,HaH

nepB06LITIIOrO

9THorpaepu31

.n;etic rBwre.lLHO

OTC'J'U,10CTII.

B06bITHyIO Eo~nIpIY.
CrOlI.1a elUe

;J,BC RpbTypLI:

FI ;J.pyryro -

Bce~I BOrrpOCa}I lra.n;o rrpFDIeHllTb

c~laTpRBaTb

erue

I\aiT,);OrO HupOJ;a

rOBOpl1.l, '11'0 B Kail,,1,oll napOJ,Holt

Ae~IOI\paTII'IeCRlle

molt

Ry.'IbType

rocnO;J,CTBflOIllYIO

TaRlIMIl ąUMlL'II1HMII, Rar:; qepHhlllIeBcIwrt
JleHnH

Horo

B

Or!llIUII&lt;UbUylO,

P fi

(l-t

C'IIłTalOT
lloCTapae:llClI

.;TeRIm

«BOIIPUC :iTHOrEHEiH

-

C006J1LHOC'1'11rrOIIH'l'Hlnrrr HeliC'rOplI'Ie-

CI{D311I.
O;J,Hy-

TOKAPEB

Ha-

lIapO;~OB)

(c.laBHHe-BeH("~bT-HeBpbl-'ł~·BallJl1-

�r) Olrape-llK\''l'bl,l\ypllRaHe).
•
J.
HO OHO YRa3blBae'I'
BanTle

::ho

1'O.1bliO uanpaB.leHIle,

nCTOplll.JeCKHX CBHsei1

paspelIIeHlllO

onpe;J:e.leHlle

Jlp06:Ie~lbl

AH'l'pon0.10rUll

no

JlallnOrO

EOTopmry

napo;.a,

II

(I\'

il;J:e'l' ncc.leil,O-

}Ia.'JO Cll()co6cTllyer

1. B

8THoreHesa.

;l,OCTaBJller

ropa3,J,O

60.'Ibll'e

~IaTepltaJJa.

peaJbHbIe
rpaumo
ero

llCTOpn'leCI\Ile

PacoBhlti:

II 110;'CTBO no RpOBII,
O}.l,HaKO ;J,aiKe TO'[I-lblli: aHa.'IIlil

pe3y:lbTa'I'On

reHcsa.

He )Ior:"l'

lICTOpll'IeCKUe

II

nplIBCCTn

yBepellIlOCl'b

K BblHcneHlIIO

HaTypbl,

IlCTOl.JHIUm .ll.a10T nOIl5lTlle

JIIle.ll

IIX, lllllMn-

06.lJaCTe ft.

Ho

a

;'l't'HO-

TaR

liaR

,lOIICTOpWleCKIIfl

'IElHnIl clTIIOI'encsa O'leJJh ne3Ha'lHTC';lhHa.
,J,YIOllUle BonpOCbT:
npmm;J:JICiKa.1ll
,lU

liacaeTCH

JIllllrBIlcTIIEa
np06.lJe;lIhl

OH ue )~aeT OTBeTa Ha CJleiJ,OIlCTopU'IeClme
lraMHTHIlIUI,

B Han60JILUIei"1 CTerrCHII npH6.IHilmeT
TaK KaKH3hIK

c

npOllCXOlKlI:eUrre)1 Hapo;.a.

Ha1ITWBbIe

rpaHllUbI

C rpaHlIlI,lL;l1l1 HaUIIOHaJlbHOCTlI. KpoMe Toro H3bIROM He nCtlepUbIBaeTCH
xapaKTcprrCTIlRa
HapOjl,a. HapolI:
06Jla';J;aeT ;lIHornMII o'r.1IT'Ill~e.'lbHb1Mll
'lepTa~Ill,
IIpe.ll.CTaB.meT CJIoamI.It'l IWMrr:leHC .ncTOpU'leCKll 0~~a30~aBnrUXCH CBOtlCTB IT oc06eHIIocTell
MaTepna.IbHotl
II JlyXOBROt!. l.J ,IhTJ pT.1.
110lIHTb rrpOHCXOil\,leHUe HapO,la cBoncTBlL II ollpe;J,c:rU'l'l,
l1O,lTmlY
RaYRa.

u 111e

II3Y'HlIoll~all

ux:

reReanc

:1'1'0 3Ha'lIIT

06'HcnIlTL

Bce cro

II pa3BIlTlle.
O CO 6

e

H H O CT II

RaR

O'1'Je.lbIlblX Ha-

PO~OB; ~1O'j[{eT J;aTb HaIl60,lJee
IIC'leprrbIsaIOIHUl1. OT~eT II p 3~PIUnTh
Bonpoc
3THoreHe3a
Ii:1jK,J,oro Hapo;w·
TO.l bliO (1rHOI pa(11I1ll, B . re3HO)I
ROHTaRTe II COTpy,J,Hll'leCTBC C IIlILnlll
BbIlne,

HaYI{3~lfl, O liOTOphlX pe']b

Ohl.la

)roaie r BbIllO.IHIlTL ::rry 8it,J,a'lY. OTphIB OT HIIX rrpllBO,J,lIT H_rrplJH-

UllIlm~,IbHbnI

OIllIl6K~nl rpe6HeponcRoit

11[[,0.1.1.1,a InICIIHO .'-

TpUBaHIlIO Tiy.ILTypJ,I n OTpł,1Bl' 01' lIapo1.a.

K paCC}Ia-

C. J!.

rrepe,'.\e.'IaX

CllCTeMa:llll I\y:n;l'ypbl.

Ky.1bTyp,

nrpaIOT

:~allHoi1

IIO,J, B.1I1H-

Ul'c:re,'l,OBaIlJJH,

60.1LlIIyIO pO.lb TeOpeTJI-

8BO.1lIOll1lI1.OHU BOC&lt;:03;(3IOTyC.10BrW, B IWTOpblX
&lt;!lop;lrnpOBa:mCb,
aIHarOHII3);[I,1

rpynlI,

IIO:-lHO.lll11nO:IHaBaTb qlaK-

II corpy;'l,HIl'IeCTBO

COTBOpllllJ,HX :rn60
B,'laro.'l:apn

ce.1el{UHIl
IT

LI ,le5lTe.U,-

HOClllI(ł!X paaIIo06pa:mble

3TIDl lICC.1e;~OBaH)JllMMOjKHOn03Han,
acemIlI.'IHllllro

II3.'J,e:url1,

llepeMeHbl

n03lIaTb

rrOCJIe,il.HIIx.·

B

II .3,'.\eCb BLlle:rHIOl'CH tilaRTOpbl,

cneTe

:i'I'arrbI

BbllJJeyrms3IIIIL1X

salDlCTBOBaHIIH

Ry,1h-

Ollpe;J:e.l:.llIOIUlle CROpOCTb, lIHTeH-

CIlBHoeTh II rrpOTHa.;eHROCT.L rrepeHomeHIIll
llCCJle;WBaHIJti

CTOIBloCl'ett, BLI3hlrrOCTerreHRhle

IIcc:re,ZI:oBaHHli: Mbl Bll.'l,HM ,HOT lIIeXaHU3)1 pIlTMa

CTOIIMocTef!. Ha

ąlOHC 8TlIX

BBJI,Hbl OC06eJlHO .\lCHO HaCTO}III(Ue (jJyIIKUIIll mlJle.nlit

łlHJ(HBII.'J,y3JII,HbIX H:III IWJI:reR'I'lIBHblX II 06lIIIIe (1JyHInulll 3311MCTBOBaHłlIT

.,

},

J

,J,aHfIoro 1I33;eJIIH (HalIpU:llep

HOBoro llHcl'pyMeHTa

rrpO,lyKUIIII, J(oToporo

BOSIIHKIIOBeHUC BJIIIITeT R.fl. CJICTeMy 3EoHmIH'lecKyro,
UHa,IbHyIO,

CTOlllllOCTIl pa3IIooópaaHbIe

HesaBllClIMO

OT TeopeTII'ICCKoru

Boro

xO;~\JnCTBa couna:rnc.'rL'I'leCKoro.

rrpOll,eCCbI,

lDleIOIUIIC

Mecro

3Ra'leHlIH

}~al'b OCROBy .J;.IH Bo:mrn{HOBeIlIIH
BbIX

2. C O C T
C.1

Y

O ITH II

e

2.

pa3HbIx

lIX rrO:~RaHllll

pal(IlOHa:U,1l11X

Ry,lbTypIlLIX

IlCTiOTOpblX HB,lClurti

'II C C .'1 e .1 O B 3 H II tI,

li Y :1 b T Y p.

O C H OR Il 3 IT

TlacaIOmyIOcH

J;eC51TROB .1eT. O Ha r.'Ia BIIJ,Dl 06pa30;ll
EBpOTIb1 n:IlI
HapO),oB.

eBpOIle(rChoro
I\PO)I8

Toro

I';

IlIIi:1.1
)lOr~"r

KIaHOB,

II C03.'1,aSaHIIll IlO-

a C a 10 lU

II C X O

II a fi II S y'I e H Il bI e a B T O ]l 0)1.

OCROBIlyIO .111TepaTypy,

lIbE

npn

Il.IaIlO-

CIIOH'I'allHLlp.

JlettcTBIlTe.1I,HOCTeJ1.

H O B e H II H

.IT: B a

CTO.IhHOBeHlIH

::rrll Kra-

B c.ly'Jae

IWHIlperHble,

.J;epeBHII fI ropoIa),

,ZI:.'IHSajl,epiKKU .11160 yerwpeJTlIH

ncc.1eJI,OSaIIWI

oco6eHIIO

UTali

B c.1Y'lae

co-

opraIIll3aUIIIO

n IIp.),

;'I,eIOT 60.lJ111rel1 ueIIHOCTbIO rrpaKTl1tleCIWlI,

C'I'OrHlOCTeI1 (HRIlplDrep

II H O :1T R O r p a til II IT II TO.1bRO 3THorpa&lt;!)flH,
:1T IlIl '] e C K II e

rrpuuece

3aITMCTBOBaHIIlI

paspe-

'IaCTO He COBlIaJl,aroT

qlasax

npe;J, InpeJ,e:mIOllIUe

BalOluue

5l~Jl}1e'ICH ca~IOn BajIiIIO~

n3 3THII'leCIWX 'lep'r. O;J:HaIW II :)'1'0'1'IICTo'mnR, oe3 rrpIlB.le'leHIUI IIHhIX,
He lIB.1HeTCH ,lI.OCTaTO'lHhUL l1ponCXOlK,'IeRHC H3hIRa He 'I'OiKJl,eC'l'BeHIIO

cTo.'IKnOneHlIrt

TOpbl 'I'Op~ro3HIII,IIe IIJIII yCKopmollluc

'fypbT

naeH

liY.1bT~'pbl
:,mO.lIOlIIlIl,

MeXalIłl3M.L1 ;~ł!1J(~Y31m OT)I,eJIJ&gt;HhIXIJ3}~e.1Ilt'1FI60 llX EO:I1II.leRCOB II (1)aR-

HapO,J.b1 6.1II31\He IlO EpOlll1 H.IU '.lpR,lI.ble.
;iTHoreHC3a,

Pa:mllTIIe
HlsanrrclDlOl1

iJ,eitcTuyrOIIl,llX - n

CTO.1IHIOBeHIIITC )r,pyrID[JJ

KOM!I.1IeKebl CToIlMocTeti.

nilY-

Ha ;I,aHłlOn TeppHTopUH,
O]lIO~IY Hapoll,Y n.nn
.ml Ha Teppl1'i'oplIll,
r,ZI:e naxop;lDI na}UI'I'HIIKll O,Il,HO-

pO)l,HOtt Ry.1hTypbl,

C,Uro6bl1'HOti,

HOCTU 3THIl'IeCRIlX

'l'OJlhRO

nOMOlllb upn

a a )1 e 'l a II lllL

rrocpe,J,CTnO)I

:)TII CXOJI{.'J,eHllHli pa3HIllIbl
TOpbl,

APFa

C;IeHmOll~H.e ilpyr
~IHOrI1M, 06UTa,III

illeBllIO

Ma'replIa.'l

II T e.l h]f J,l e

C n03IOIUbIO Cll.I,

B IIOCTeneRJltIX

O npOHllKilOBeHIlll

He RapO,Il,a, ImO.lHC nOHHTIIO, 'ITO ero

113.10 jIi e H II e)

tfecI,yIO II rrpaliTIltlecKYro.
B TeOpl:\[O Ky:rL'rypLl uHlI BHOO]T YTBeJllli,'.\eRIIe 06)J~ux n ClIellH~) ll'leCElIx OC06eRHQCTeli orrpe.:J,e.IeJIHhlX Ry .1I',T~'p,

Ky.lbTyp Ha onpD)J;c:reIIIlyro '1'CppU'I'OpHlO, 06 01'lIOmeHIIHX, RO~~'~pble CBlI~
3blBaIOT )leiliil,Y c060n l{y.;n;rypbI coce.ll.HlIX U Jl,aflie 60.1ee OI;ra.1elIllblX
I{Y.l[bTyphI,

p a T Ii O e

6) IIOCpe,lCTBO)1 :~amlCTBOBaHllH QYil\llX cTomIOcTe(r

EaC3IOllIueCH

B IlpaBII..lbHOC·I'II
llpo6.'lCMI:I

Yn

BOSRllltaIOIIlei1

9'1'0'1' aR~l.1118 OTpaa;aeT

CHH3II MCfK;J,yIIapo,J,allIH, e)lerneRlle

CT

rrpOfICXO,'.\IIT: a)

aHU.1Ila KUl, 6b1 YCTUHaBJlIIBaeT (11I1311'leeR1lI1COLTaB ;.aHlJOit HapOIHOCTH
I1 :)~le)leHT1I, liS' ROTOpblX r.10iKn.'(OCb Hac:e.1eHue.

łlr~ThTrp

crOOlRHOBEHlIE

MOilieT 6LJ1'b lIpaBll.lhHbDI,
,.

Te)ILI

[l X C II

C T O ,l li-

c LI T :- a II II H.

"\BTOp xapnKTepU:-lye1'

:&lt;ieCb

:la nOC.1eJHIIX lIeCRO.1Ll\llX

Raca l'TOl

npOllCXOjli,J,eHlIH C
&lt;lBTOp rOBopIlT

J: II a II

crO,lI;uoneUD II KJ.'IhT~'p
1i:"lLTypamr

TICpnoGI,lT-

06 ueHOBIIO(1 C'llTymUllI

11('-

---..

�696
XO;:J.HhIXHI).llJiteHn.l1,
B.1He)!Ue

IiO'l'Ophle

CllCTe)la)1J[

1\y.lhTypI{J,]X

~'[la ce.la

Ey.lhTypLI

JW)IIl.leEea)JIl

CTOlIJlOCTel:i, Cm13aHHhle

B.1HIOll(JDIlJ O;:J.Hy It Ty il\e
I;pLl

3a1;.1IOLJaIOT B cr0e

CiT.1e.1LIlI,DIll 8THIl'leCI;mm
uap0;:J.HYIO

II Ey.1bTYIHt ropO.la).

C KmCCa)1ll

0611IeC'l'BeHHOCTb

)ICil;;:J.y BblIIIeYKa3aHHLnm

C[JCTe)!a)!Il

CTOm[OCTeu.

BLlIue

np06:1E')[hI

HB.lmOTCa

BeHII}! I\y.1I,TypbJ
l"pal[lll'JC(;KTI
unOHHoli

;rna

pO;J.a. IIOC1\:'JHlIll

BTOpOrt

ce.m

Ha

Tpy.l,

naCa10IlITJllCH

if)oHe

B partoHe

I;im

ee

B

HacalO11.(JJUCH CTO.TRHO-

J.\la.'IOHOJbCKIl,

no

OlIepl',J,lI

Tpa;J,nro-

Ha IIIRpOKllC TeppllTOplla.lhHhle

TelJeHIIIJ

Tplllll..(aTl1

CTapaeTCII

yXBaTllTL

:KperrOCTIlll'leC1iIDI

OÓHapYil\TJBaTh

3THO-

IIllBe.1J1pOBamUI

JIeT

BCerO

3'l'afIhI 3BOJUOIITll1nCl1e3aHJJlI Tpa,J:ITIIUOlIIIOi1 ce.lbCIwfi

npO;:J."yI;Ta yCJIOIJllfi co:uaHHhlX

paeTCH

YIW3aHI{LIe

CTo.1KHOBeHIUI C KyJILTypOl'i

OJITJpa10IIUlticH

nCC.Te.:.(OB::tHIHl, I1MCIOllUIe )leCTO
06pa30)1

B

.:m60

X03.fJO:CTBeIIHOI1 II iT;HBOTlIOBO;:J.CIWIT
B I\,apnaTax

no.1bCI\UX,

Ky:IhTypU

nn l)Uhle

l\y.1LTypa31Il

)IeXaH1I3MbI

]lel..(llJIOBUHHhIX Cl'OmIOCTeJ"(, npe,J,CTaB.llU1

'l.'1I-

l(y.'1LTyphI,

CTpOC~r. OH CTa-

cec1CEIIIIU II rrcpellIeHLI

06ruecTBeIlIlbIe

(jlylIKUJlll

nc-

C::rC);OBaHHb1X TIjJoueCCOB.
Tc)JOl'i

lIaCTOlllllero

2I:01\,la;:J.aHB.'lllCTCH Tpy,J: nCpBhJrt,

CTO.IKHOBeHllH Ey.IJ.'1 ypbI

2,

TImOR

arpapHblx:

X03HiicTneHHOH

IOilmoro

(n03HIIRiIIOIUCti.

II ceBepHoro)

Ił

3. It

I,uculOlunJ:icH
li3 CI\pell.(eHlllI

iI\IlBOTHOBO,J,CI\Otl ny"lb-

l

-ł'

- J

l

'J

I
I

TaI;;I;e

ypOBHC~[

Topnel"!
ceBopHLle

nwrax,

pleIlhUla.1CH

no

IlOBo;ry

H C'1'pon naTpJHIOHua:rbHLlrt.

(Im In',

IIIJIBa:I

BI\.'IlO'ICHllII RpeCTLHHCRoro

8'1'0 o;J,IlaKo B He1ioTopol"1 Mcpe

I\FILTYP

B RapnaTax,
Ha6:uo.J;eHHIO

TplD!OHlla.lhHon,

OCTaeTCH BIle HalKInJa
Ha

nOTmI

'IeCKU)I (I)Op)mpOBaIIJlrI

npOTail\CIlJlll

B I\amlTa:rIłCTll'leCI\O)I,
U, HaKOHcn,

COUlla.UJCTJ1'ICCl\OrO CTpOH.

8TOT

UCC.TC,J:Ol3nUHbIXHB.leIIIIfr,

Heceon.

XpOHo.l0rU1ICCKilH

Ca)!aH

mllpOI\aH

E

pn,'ly

cj1aIiT II03BOJHf:'1'

1l0Il$[T}, )le-

'IC)! Ha6.TIO,J:aUlle COBpe IleIlJIbIX

ueHOBa Tppa
Bcex

:ry'lHIC

B03HU:KUIIIIH

;1,0

CllX

npo-

lICTO'IHllIW)I
jHl'ICC[\IlX,
l'eppllTOpll

Tpy;:J.n HB.IH.lllCb -

.1IlHrBJJCTll'IeCI\JJX,
II Ba.I1\'U10n,

Ce)lUrpUa

II I\apllaT

TlI'leClme nCC.Te,l,OBall11H Tepp:JTOplIn.'IEHL1e
HOC.W BTOpOf!. )IIIPOBOf!. lloiiHLT.

B

HeKoTophlX

OT ~raTepJIn.TOB IIC'1'O-

(1'.laBlfbDJ

OÓp(30)[

Boc IOlIHbJX) -

aBTopa,

U3

CTJCTe~Ja-

npO.lo.liIiat')ILIC

'JaKa;e

B

)IIJrpaUlIII

Ollllpan

Om!

TpaIIe-

npu6'::HliłlaTOTCH

TO )ICCTO lIX pa:qcćlHIOT

mmUJ,

paarmc

I13 rop

opraHIl3illllW

CBlł811 C TE'ppIl-

Ha .1eCHI,le HIIBIIHL1
OÓlIltJC'l'BeHHaH (y

3e-

.upyrOlWIH3Lm, xa-

Bpei\ICHrI

pai10Hax

nac:r6111l.(ett,

II

B03HUI\aIOT
IwoTllm,ł

BaalDIHhle

B03HIlRae'l'

:reca
.J;.:JlI

aHTarOlIl1rrpoTIIBo-

pa3IIlll(hI

n c.llCTC)1e CTOIDJOC'I'II,

Hera:l'llBHhTe

oJl,enI\JI.

Ha

Heral'll

npOTIlI3HIJIia.

l! 60pb6hl

lDIOCTei1, 1\OTOpLlrt C Tt''lelIlIe)1
HOBon K~-.ThTYPHOI1 rj10pm,I.

e

Jl H T
B)leCTe

nece eO,J:eI1CTBn H, IlIrre1'paUlI
;:lTIIX 0611[eCTB na(;.'J'ymecl\oro

l[loHe

BJJOrO K.laCCU([HlI..(upoBauIIH

B03lfl1I{aCT

conpUIWCIIOBeHIlH

.t. II]l o II e c C bl

lI[eT

paf!.oIIaM

I\iltJ(~CTBcmlble

~IIIl[lhl C itII01jle030)1

][ O B O i1 1\ ~-.1 T Y P bl.

I;yJbTypaMII
3a

Ii HualC paWtMOjT;CHIIbDI

TpaJ,I1 UllOHHhlO BOCJIO)IllJJa HIlli 60pL6bI,

Bpara,

Te-

COHpllKOCHO-

I;OTOpOl'O OCHOBOlr HB.IHIOTCH I;pmle

B3amJHOrO,

B

rrpoHB.'IHCT cBoli rrepBO-

OCHOBOti nepBoro

CB1I3ilHHaH e rpa6CiKeii.

CTIILJeCI\Oe CooTHollIeulIe,
BbI3LIBaIOJI(llC

Ky.'lh'l'ypa

Bl'l'e.

l' ,J,06I)IBaHIIIO nOELlX TeppIlTopmwl

JIo.Toa;HocTciJ:nHTepeeoB
qUIIRTOB

17.

B

CTOpOHJ,1 :)J(crralIerur

paCIlIIIpeHIIII

;r:eHTe.'JhHOCTJl .::nOJ,ell

RrI,1a Ry.'ILl'yphl.

EOHf[J.llJR'l'OB ,\fE'il\J,y BblllleynoMlIHYTLD(lJ

e'IpmJJle:me

C ,1.pyl'Oit

pa31Ihle

~'J1'l1 Ry.::ILTypf,1 CyH(CCTByIO'l' rrapa.'l.'IeJJ.LHO.

JJaCTylllecKaa
elUe

).(0.1II1I II BblCOIOIX rop),

cmCll::roaTallHOHHofl

npC,'.(CTaB.lmOT ,lna

XapaI{Tep

BeHRH R nepublx

npOl~ecc

He3a13Hcmro

CTpOlI II 1l,'.(eo-

cIlTyaHJJll,

Tpa;UllUlII.

J,OÓhlBam!\1

JlacTymcCIwe

cHlnl

He KOTOporo

HIliKaIOII(lfe

CpilBHJITe,'IblIblX

c

II il CRB3Il

HOp

CTO.11)HOBeHIJH l.\y.lbTYp.

Ha

B npOTIIBOIIO:IOiKHOCTII ;~O r.Ty6oI\llX

IIaeKO.n,IiO uaBeCTHO aBTOp)' uce.IC;:I,OBflHHhlX C.l)"laeB

CHoc06

B.Ta,l,eJOT :iTII ;:J.Be

B TO BPC)IH UHJ,llBU.J;ya.l1,HOC ceMellCTBO II 06Il.(eCTBeHlIOCTh

06pa60TInI

n

0611~eCTBCHHO-3I;OIImIII-

B COBpe)ICHHOii 3IIoxe

KOTOrH,Dm

II R'I H:rOUllIeCHI10CIlTe.1l1mr :~TllX Iiy.1LTyp,

KOTopb1e II3)IellHIOTCH 6auro;:J.apa

ypaBHoBe-

UpU;J,BOpHOit B:raCT!:[ II nOk

l'

ABe 3TII r;y.:wryphl
JICpEOHalHl.'1}'HO :lflHIIl\I&lt;IlOT ;r:Ba pa3Hb1e I'eorpa&lt;!JIJlleCKlIC paJioHbl
(.J;H&lt;1,J,O.lIlH II l\IeHhlUJ1e CI\JlOlTbl lIpn1'O;:J.Hble ,JI,.lII

HKIH.TllCb

HCCI\O.lLRUX BeKOB B 3IJOXe ua-

II

Bhlllley1\a:],UlIIblX 1\y.1LTYP,
,lOUI,IBaHflH IIllTaTe.TLHLIX

rmIlIHiUl,
y TLIX pOJ,onalI CIlCTC~Ia llaTpUapxa.lbHalI),
paKTej) C'l'pOII'I'E'.lbCTBa, o;~e([qa Jl 06paSl.(LI IKH3JUr.

naCe..'IeHIIlI

lITO pHJ npOllCCCOD, B03HUKHyBIUllX B CJlylIaC CTo,;rr\HOBCJIHlI

1aCTCH

xnHn:nl

OTHOllJCllHH B Rap-

nCTO'lHrtKII,

II lOif\IfbJC :31DIOfi), Jlpyran

)I.TCle.Tbl(eB

Y III C 1\ a II
e p B hl e c 0-

II n C T
H.

lIX OCHOBe 06ruecTUeIJIIb1e

TeXHlILJeCKOrO pa3Bn'I'I1H.

UHueKIIe

II

e II J]

II K O C jJ O E

H T a r O II II C T II 'I e C 1\ IT e II p O U e C C hl. ABTOp

IICI\:fIO'H1TeJbHO

06paBm1:

Ha'Hl:ILHbU't

C11.1, (j)l)pm1pYIOIl~lIX I\y.TbTypIIbIC

o li P

naXO,J,IITCH B 0,J:lloi1 IT TOrr il;e 06IlJeCTJlellIHill
)IIlCCllU Ry.JLTypLI

crrOH-

TaIJTIbIl~! pa3bIrpLIIIl

A

C

,TOrll'JCC1me CnCTE')Ihf. OGluecTHil,

IW'rOpOJ"! )ICPC MCllLlIIIJrt

'ITO

3 e )1 .1 e ;J,e :1 L 'I e C Ii a a

CpC,J:&lt;'TB, IfX ;mep1'eTll'leCI;lle
B03HnIiaJOIl{TIe na

lIeHile

TI01'O)ly,

a

ąJ a 3 II C e

Iiy,ThTypU,

HBllB IH'-

HJITCpCC,

YP

CTapae'l'CH peI\OHCTpYIIjlOBaTh OCHOBHLIC'lepTbl
llO,l'lep1\IlB,UI crreUlla:lbHO CIICTe)Iy npolyI;HHII.

TypLI Ha BMl.UCYI&lt;U3aHHon Teppll'fOpIIU,
EOTOpOll perrpe3CHTaRTaml
:UICT, c if). Bcmt HO)Ia,J,hI. BhIlJIeyRasaHIlbIll
C.TyllaJ't npe)I;c'l'allJllCT
TeOpeTJllJCCI;m1

Y .T L T

'I it .T J, II 0)1

r.1aBHh'M

r.TaBHLnI

60:11:e

a

U P II I\ O C H O B C II n II.

n]JE'lCTa-

TOiI;e OCHOBHLle

BK.Ta;:J.I))I aBTopa

'l'py}l,a: uepmu1

B II

(Tj)aJ,lllUlOHHaH

ABTOp aHa.1II3npyeT

TlI 1lI.I CUnpJlIWCHOBeHIHI
l\y.TF;r~·pHbIX

Ilpe;:J.CTa-

II pa3HOo6pa3HLDIlI

I'

Jl

&lt;I UlI

Tpa);III.(UOHHI,le

c06CTBeIIJI1,\X

cTomroc,'reti

)IHO!'OneKOBbIJj

oH

C rrpoueccnml

CTpe)IIlTCa
II hl \:'.

Ho

ÓOphÓhl

1\OIICTC-

n lfO-

,lUa,le1\TJllIeCI\lIll

npoTuBorro.ToifiHblX

Bpe~1eHH

:nnx

CTOlnIOCTeu

Ra'leeTB
l;

eTO-

COTBOjWHJlIO

:3 H li Ii II O B t' H II \:'

B03HIJ[iaeT

npo-

U, [;0'1'0]101'0 IIex 0;1,0)1 HH.llIeTCH coe )Ill! e Hl! e
11 :W)I.H~.l,e:rL'Je(KOI'O B O:U[O HC'-Ioe e TO'II;1l

�6g8

699

:lpeHllll

l'y.lbTypHbIX

B:.laIDIOOrHomeHHit.

.UlaCH rOl:!apOOÓ~lell,

OlIaparolu;uticlI

TOBKll HUU(U. Cpe.l,ll

(pa£nOpOB

nepexo.~

Hm1il,J;OB B aoce.1eRBe

:3eM.le,J;eJlh'leCKoro

a)

1l0BOJ.Y:

npou;ecra
ClICre)1

CaMhD1 r.laBHbm

U KmlÓIUIaIl;l.lH X03Hrkma
IIOc.leJ,Hee

HBaaro-

llB.1fleTCH

i1iUBOTIIOBO,];CRO-

HB.IelIIIe

npon30m:ro

no

pOCTa £'U.l:IlIeCTBa i1iUTe.1ett U HeJ;OCTaTKa HOBblX TeppH'l'OpIlll
;).

cTymecKllx

mICTOHIU, Haam~m

TunamI

rrucTy meCKoro

OXOTHIlUa)

Je.lblfeCKHX

Bo;mIlKa.1fI

iHlcTymecKlIx

X0311/tCTB

13 cJlyl.fae

cóoplIJUa

HOBhlX paJ1oHoB,

noce.1KOB

Ha

cyIlpyrrwcRoli

Hm!

'leTbl

Bj no-

T&lt;'PPI1T01Hlll

3aHlI'rUll

:W~IJIe-

9TffM 06paSOllI B03HIIIHl10'l' qWpllILJ COBlleCTHOJ1nUl:mll.
CROrO

KOTOpbIlt

B03HlIRITyJl

HUCe.leIIHll

C TIaCTYllIeCIW~I,

rra'l'pIDroHua.lblIoro
TaJlJIC'J'H'feCHOro
naC'I'YlIIeCKlle

IIepllO;I,a

li ClI18JUanlIbIe.

YTElep:rI1Th T!l1I RUToropIlII
cTyllle{mott

Ky.JhTyphI

rrpaBO,

HaoóopOT

Cl'pTlp~·IOII.(llX ClIlemaHHbIe
yC'l'pOliC'I'BO ,'l,.JIT

;). ~[ e X a II II :3 ~l

it.

II

e T B O B a II uli.
)IIlPOB,UIl

calOllwe

po6

.'1

e

ABTOp

l\y.lhTypHblC
}eoprm

~f

a

1I0ce.1I\:nm

7.

TeH,J:eHUlllI

OIInpa.IOIIl,IleCJJ

RaIII1-

BBe;r.eHHbIM IIOC,le BTOpoii
B3anMOTHomeHII/i

HC'leaaIOT

HOBI,le (l)()p~lbI

lImpOBOrr BOnHLI

BLlpaBHUBalOTClI

pe3y.'IhTilTOł!

c

ąlOpJIlIpyIO-

npOlllhIlluen-

;IiIIflHII

npouece

OÓHlDlalO'J' 0'1'-

HO BO

)IOiIl.lY nupo.'{aJlH

60.Tbllloro

npe.J:ycMOTpCTb

c'rpOe;\1

paCIlpocTpaIlcHIul

fie 1'0.111\0 y Hac,

pa311lulw

ca~lOro

OÓIl(e-

II .l'y.lJhTypnl&gt;Ie

B CBJI311 C COlllla.mCl'II'JeCKIB!

I1łITerpaUllIJ,

no-

B nCTOpllTI flClIlHO],O

He.ThaH.

ll'a3u.ltnp

/70Óp060.76CIiU

;fiH3HH; XY1I,OlIWI'H'IeCIWe,

IlpllMepOB,

113

n.T.1IO-

JICTOPIIII

'repea

II

TEJIErn

(It

aUTOp Mei£'JY UpOl.flllll

P a T Ii O e

B

3AIIP5D-KKH

II 3.10 iii e Ill!

EBPOm:

e)

IIaXOl'HyIO
B

;(aBHhIe

BpC)IeHa

'UIHy.łU ABa. BOem

IIf'pBoHa.'la:JLHO

ABe

e.l e 1\ H 11 II

fl a II M-

HOCTII, naXO:llllnetltH

(lÓC~pIITh Te :).Jt')ICHTl.l, HOTOjYble (iJOp-

Te.leru
Talw/t
CTHX IOro-3aIla,l,HOIl

,1,UHHLle Ra-

Cl'OIUIOCTel1 Hil rpOHe CTO.ltiIIOneHlIH Ry:n,Typ,
;-le~l.1e,l,e:Ih'leCr'IUIlI

Ha

CUa3.lI

TCXIHII\Il paÓOThI B.1TlHeT na
pa3IITlIU&gt;l

CTpOH'rC:lbCTBO,

lIIy:lllI{a;

C

[fpom.l0ro,

BbllUeyllU)IHHyThIC

n

IIOBI,IX uellTp

coelT1HHCT 0611(eeTBeHHocTb

Mupa.

C'T O II-

II

BJ IUJIIIIll

n311Il:'IIeIllIm!

:\IecTHbTe

COOTHomeHlIll

TColery
O C T II

HOI\OTOphlX C.1Y'l &lt;tliX eIue

pa3UIl'l'IlH.

HOUbm

B03HIlI,HoBcHue

COOTIIOlueHlle.

ROToporo

nace.leHHe)1

)ICiliJ.Y

CTCIIeHII OCTaJlIICL. alIn

allTarOIHICTII 'leCI,lIe

IlO.l'IllllHlOTCH

CTpa.Hax

pa3HIIllhl

B HeIioTopoti.

JlO.'l,C03IraTe.lbHO .

I1\(~llCH HOBOn liy.lhTYp0ti..

Beex

O'le-

a .111 3)1. He B3l1pa51 Ha rrpU;(0.1iIiIlTC:lhllhIC

2I,eJILHhle R.lJaCChI oUluecTBeIlllocTll.

rrpo-

IIp06.1e)fa

0611ieCrneHHoe:

06pa3UI,I

CTa,'i oBeu

Y

nepBOlla'ra:rhHhIe

HOBenmue

COOTHomeHIlH

lJecrmn.

I\OH'rpaCTOBJ&gt;IX f:l.B.WHIdl:. B

mapa,

O,l,eiKJ,a;

H hl it J.

MOil\110 naó.uo.:r,aTL

XOTH 1II0)l,eT 6bITh

yCJlOBIIH.

II IIX ce.lel'UIIH.

HOHell

B CTO-

ABTOp OOl·YiliJ.ileT .1,13aOCIIOBHbIX TlIlIa COIIpllKOCHoneHT1H I'y.l},'!'yp:
I,O]rrpfteT013hDm

xapaliTep

cero;r,HlI

BRJla;L na-

lIpU6."Je)IT.I, II 3TlDI oópa:-lOM HallTU

npOnrrriallllH

mleIOT

CMelllaIlHaH

reJ.OHlICTI1'1eClm-xY,'I,Oil{e-

I[ilCTn ;LOI\.laJ.a pacmlOTpeIIa

II nacTyllIeel\[])1

3 a II 111C 'l' B O U U II 11 \I

o '1 e p e ,lI H

C'I'apaeTClI

YP

ae~VleJ.e"lhlfeCRIDI

;I\IlBOTHOBO.-r,cEiO-3e~I:re,'le.1L'leCI'IlX

B 3 a u )1 H O r O

~Ih T

liy.'IbTyp,

IIO;L'lepI\IlElaH

Cpe;r,I1 TIIIllllfHhlX

:le)l.no
B i~epOBIUIX nepBOHa'ra.lbHO
c 'I'pOeno.leULnI
CTpOe~1.

6. fi Y
CKpelueHIl51

epe;LCTBOlI! npouecca

IueOJIOrIlll,

IlepexoJ,a

no,),

BHlt'la.Ie

II TCXHHRl1:

xapaKl'epo.l0rII

,non

pe,J:HoCT.lI 3amlcTBoBalluli

CTapaeTCll

I1:3,iI,e.II111,
paCmlaTpTlBaeT

IlepnO,lI,H 'reCfwro

I10,J:paili:lHIlH,

J,onOJlHeHIlU

ABTop

ITpIlK.1a;l,Hoe lICKyCCTRO, .1lITepa'l'ypa,
:lllHI'BHCTU'leCKoe.

B

Ó1ICI'l)t) (!)QpmlpyeTcH

:jJ:(~Ch reorpa(lJlllfecI\I.le

yTTl.lwrapHhlll,

CTBeHHoe

UHlIllI,.lhTpHpOBaTIl

rruCTyllIeCIwe,

CTBeHHhlfi,

)IOTnBl,I:

HOCTlI II B CB1I311 C 3TlDI nepellleHa

3elllJIe,J;CJlblfeCHIIe)

perpeccnpYIDT.

B 2iC.I0 3e)I.1e;(e.1lI1I

paCC)IaTpIIBaeT

:2.

B

lIrpaIOT

!\YJIbTy))ln,lit

3.1C)IeH'l'hI 3TlIX RyJII,l'yP

1I3;Le.'lHll, oeoóeHIIO

XOflHllCTBeIIHoe,

re;LOHIlCrlI'IeCROe,

~l O C T C

R3Je.lIlH

Hel\OTOpble

OUlI(eCTBCHHltH Opl'aHn3annH,

iI,eCTBelIHoe:

paCRPerlOlIr,eHIlH

mlellI,aCT

ABTop

BOJlhmyIO

3eMrre.'I,eJIb'Ie-

3aplICOBaHHLII1

OCTa1'hCH II rrepeHecTHCh,

,lI;pyroli:, HO HeROTophle

060PYll:OBaHue

'leTKO

nOMe

II

tllOp:~Hlp013aHllll

llB!IHIOT 'l'elI)l,eHlr,nro
pony

C nOlllOJIIJ,ID c:rO,lKHoueHlllI

npe,UleTOB,
pO.'Ih

ne peXBa-ra

rroKIlHyTL1X XOMlt1CTB 11 H&lt;tROHOU ,~InOcpe,'l:CTBo:1I U03HIlHHOBellHH HOBhlX
TIOeeJIIWB C;\remaHHhlX.
CIIHTe3,

caHCh BTopocTeneHllLIx
I\FlbTypa.

na-

llace.IeHIUI

ce.lI, 1') nocpeJ.cTBo~1

Re)l.Ie,l,eJlh'IeCI\IIX

Bhl-

OT noce.TROB

ó) IlO JIOBO;r,y pacmnpeHml

II BLHWp'IellaHllH

B03HIlKIIOBeHIIH

•1CCHbIX palloHOB

BJlacrn,'ITO

He1aBllcluro

B 3e~1.1e;,e.IblfeCKRX ;(epeBIIaX,

:·lO~r:rCJo.Th'leCI\011 TeppllTopUll
u

uaTplDIOHllaJIbHott

JIOce:reH'fecr,IUm,

(HarrpU~lep

Cpe;(CTBtHl

:3Toro

oÓocoÓ.leIIHOCTU

llHTerpaUIlH

C uac'ryJUeCRInI.

IlpUI'OJ;Hbl::',J:1H
pa3il.10Ch

OeHOBoli

Ha

II llaCTYUIeCI,lIl\1ll

MeiI\,'ly
J[

B no-

ce.1Im'\: e~leuraHHhIX.
JI.1exa Hll:Hl :łarnICTBOBftHIIH CTOII;IOC'TeIi npOflJ3.Jne'J'
;:uecI. JTCI\OTOpLle pa::HIlI(hI.
B 1. c.lY'lae OlIO npolIc'\o,l,IIT )lcJ.:reHlfO, 1\11-

C08,1llłreHlIC

Tc:rera.

c

a,ep;l,ll,
Ila

HeCOmlCJlHO.

ocn,

COCTilB.'I51IOIIIIle OCHOBy n.l0eRoio,
CXO,'I,II.l11Chnnepc,:J,u,

II

n ;~LlIT.IU.

:LByX Talmx

J,Byxrw:rr.CHhlX

Te:ler

'111-

n O.lUY 'leTLlpUx:)'['01'0 BhlCrJlCl'O Tuna

HO 1I1eHee :'lliOHOlll!l'J1ra, T. R lD1eCT UO:lhlllec BHyTpCJTlle 'J'pCIIIII:'

BepOllTJlU,

BbllII.la

coe.J:l1HflllCJ,

Ii llP~IY·
I10BepX-

TpeX~To.lhHon
(j)OP)lhI coxpaUII.lI1Cf,
H pa:mhJX
EBpa:mll,
OT llO]ll'J'l'a.llln
,1,0 IIII,J:o-I\malI.

RO.lCCHylO ITc1CT~·T1n.10El 6pom.JOuyIO 8110'\Y. Te:ICl'a
y,J:06Ha,

Ór,J.1a J.B}"\I\o:lecIIoii.

lWlIIOIllLIO .J.bllII.'Ia, lIpnRpcn.'lCIIHOrO

no

:.HO~IY ITOBO."ly TO.1T,I'0 B

ail rpaHlIUhl

TCppTlTOplllI

Hl';m fi 'l n n'.l hHort

.1YiliUllIiOii I\~-:£f,T\"pl.J.

C'Tf'lleHIl

�7°1

700
I
:3BO.1IOUIlH 3ana;l,lIO- eBponeticKllx

EOllTIIHenTa.-rWLIX

BLlX CpC,lCTB Jl]JOJl:~OIIJ:Ja, JleCO)lJ[eHlII).
['lJpLIC npOlIllK1IT

1I:~ .\:mn.

Elue

nu.1 B.1JllllIlle3]

BO upe31eWI

lIyTe)I

I\oFIllalI

B Jll'lDleHCfllJlI

THra

B

~IYTC)31,:;aIDJ(:TBOBaua

Typl\E'Cnlll,

I; 'fe.lere,

cnaÓ;l;euHotl

nCpOWI'HO OT n"IllIOB,

ero,

3IO;[;e1' ÓLITb, uT rOTan.

T&lt;m

II OI'.lo0:1I1, };OTOp"IE', flO Beeii

r06ap:lOB

llorra:.lIl

aaIl31CTBomUlI

Y auapOB.

a

OI'.106.1en

mIeC'I'e

11 XO-

nO.TY'llLllI

(; X03IYT03I IIOl-łlHl:JJICb

nepOHTHoc:rll,

lIra.1IlI0.

C.laDHne

Jlpl!

1I0Cpe;LCTBe :lOH-

.IoHrIJÓap;V,J,

I;O'l'OpLIE', no HeCT('py,

Iuel;cy

npllHa,l.1ea;llT

Topan

TaI;n:;E' I;OJIyeooópa:malI

óapalURosaH

Jllanlia,

KU-

mIeCTe C rro.IYKop31IHa3111 IIpOHDKIR B I'.lyOb IlO.'lLCI;oii Tl'ppH'TOpllll.
Ha

Ha-

BepOHTlIO,

XQJly1' ueCO:\lllCHlIO UpI!

X01'll ca)lJl

BL'pmITHO,

CeBellll}"ro

fl

ee

JJpll m.1U,

CUC.l.ITHlIRllllllll A;~IllO (; ~BPOIIOiL

C.1BBlIH ,\Owe.l ;LO HC)lIleB,

llIJCpe;le'rmm

1\0-

l'IDICI\OI1 IblIIepJlll

CTYTlII.10 dna li 031(;'['U O (: BhIOllHLDr ce ,l.1031, liOTopoe
RaI)aBaHl[J,DI

TpaHCIIopT-

IDIfly:lbCOB,

OCHOBaHIlIl Bf.1WeYI;a3aIIHoro

nblBOJ:OB :\loa:;no rrplltiTII

COllOCTaB.l('HlIlI JlOBepXHUCTHLJX

I; aaKIIO'leIlIlIO,

lITO peay&lt;u,TaTLI

nce.1C.1,OBaHIIti

nRJ: Te.lcroii

n :~alIpHiI;ROii, npO.1llSaI0T IJflLJI,lit CBl'T Ha IICTopmo c.1arr nOJllepJ\lIl3aroT
60:ILllIylO po:n.,
I\OTOpylO BO BTUPOI! I10.10-

BlIllCTBa
BIIRe

Ilpom.l0ro

nepe1\pelUl11
BaIOlIlue

n

ThICfl'Ie.leTIlH

a:mCb

CLlrpa.la

Bll:3aH'Tniiclml'

C.laBHH IT aBapOB

II

J'liopaBCl\m(

ąlpaIlROHC1\lle

TCPll[JTOplIll,
B.1IllIHllll,

rJ:C

BblrrrphI-

IlOC:1e nC'fC:3HOBCHllH CO CHeHLI reIDlflHIl('B

rYHOB.

3lOi1\eT 6blTh,

:mnl)Hl'a.lI1

II nU.'lOB

II .LOma),l' It
PacnpUCTpanl'Jllle

mi

Jlarrpal:J.'Il'lJIJII

l1uCTlI, c.le),CTDlle~I
BaIUIlli
TlIre,

'leTf,lpexI;O.ll:el!o([

npe,l,l'.Tl,l

Tl'.1ern

BO.]UBLPj'i 'l'Hrn

uaBHHCRon

&lt;Jl;cnaUCHII

IlpJICIIOCOO.1eHlUO 'leTLIpeXRo.lecHoli:
II II pe,l,e'raR'lHl' l' pe:3y.'lh'l'a1'

Ha TeppIl'rupJlll
eOBl")JIleHJlIJ
;~ana~Hr,DI

I\OIllll,'([ UlrJl.
TInan

B

lIGpnOJ,

aaJla,l,lloli:

lJeTLrpeXKO~leCHon

'IeTblpeXl\O.leCllOii

Te.lern

,"1'01'0 OR[

lIaBepHIJ

3IOHapx.lIeii,
paBCRoe

C Bo.10Bbeli:

T. 1\. pll,\

H3hIIWBblX

yconepll!(IHCTDOBaIlllIO

C.laBllHCI\oro

II.ryra,

li llCI\OIlHOt1 c:mB5mCI\ol1
3,nJcJla
liae

nponcec

lroe:Je.111ctl
Tara

Tt'JCrU

C cI&gt;pam\OHCRoii:

YWt:"lL1BaeT nn

couyTl::mona.IO

IIpOHB.ll1IOIl~eeClJ
RORIIUii

;\10-

CTO.leTllll

YI;l)alllIC
('TapJllcrO

BbIlUeYI\a:'!aUHoe

),OllJJH ),0 BaJl;aH\'I;oro
no:ryocTpOBa.
Tnrn
3&lt;lI\OIllITIJOI BO BpE')lH
lT.T~Tn, CI;opnll ROIlHalI

mleelO

1J(:'TJ,lpeXI;c:rel'Hyro

c nlj.'lJ;r;blO,
hJaCCll'IE'C1\o(l

'lTO

3n n a),lIoc

B Hell:nIClIlIU31

Tt'Jf:ry

1I}-)(;,1,CTal3:1
~rolJ[en,
napOROHHOIl

anl!pllil;KTI.

:~aJDICTBODaHUe

BII.1C. CHaUil\t'JllIl'

:lILJ
BO:3-

npocy Iue-

TE':lerll

110.'1)"-

lI:3 IlBI,], lIlJ.lllE'TCll. IH'CO~lHeHHO: "Tpail,CHlle)l

D:llIlIlllllI

('1\11(\1('1ui"i I;yJf;ryphl.

1\

:lTLI)I)" RmI-

T 1\ O

,,&lt;!&gt;OJbI\JlhOP

e

II 3 .'l O

Ha3BRHue

J-l\łOPH~~llI-\"

a:. e H

IJ e)

rr])lDIeIUIIOT B llayRe

'leXlI,

([lpallI(y3h1

II UTaJIblIHllLI. HC~IIlLI rOBopHT: "peXTJJJIXe (\lO:IUCI{yIUC",
AIl'l'Op peRQ}lcH;1;yeT npU,i(aTU'fHOe
Ha3BaHlle:
"Hapo,;(oBe,'lemle
JOpJl,],ll'leCIWC".
Ha

epoHe COTpYllHlllJeCTBa JOpllCTOB u

3THorpaepoB

n03HlU;HeT

6y;rylllaH

Tep:\IIIHOJIorIllI. HYj{{HhI ;J.OUpOCOBccTHLle Hay'U1uc paUOThI, I;acalD1UHeCll
HapO,],lTJ,l:( D3r.l11J,OB IOpIl,'llllJeCRI1X u 06bJlIae B CB1l3aHHb]X C upa BO)!.
,11;0 CllX nop

rJTHOaOrIm

ylJIIThJB&lt;l.'Ia npaBO

a ylKe B « BOiIWX cy,\ax"

B03Hlma.lIl

2.

IlOC,le,J,HUX JleClI'l'UJleTui1.

paaBllHeTca
'l'a:IllCb
napo.1

(" Rap)IE'H

upaBa

rrpaBa.

CHa'IaJIa

illllpOlmx

He ,J:orryclm.Il1.

Ho

O 'Ie~I Ha3I rOBopllT
6y;(yn~e)I

ny.lbmpe",

pa60Ty.

Ha

rJTlIOI'pac!men

napO)l,HbIe

06J,J1lall

"6ap6apllKpI))).

'f TO {lex

IWHrpecce

rarC1\mI

B e p II H CJ:e.laJ:

06:IaeTlI.

r o p II a

Ero

,\.

,leBU3:

OH mIe.l

C'IIl-

CeroJ:1Ul

rocy,J:apcTDeH-

Ma.l0e

mIellIllBaTbCH

XOTH 'faIlle

::r1'llorpa(flJIII

c Te'IeHueM

OT apxeo.l0rIlll

C cy]l"um

B.11lHIlJle

FIa

B .'I.e.la ren03IIca

HapO.l 06.Ja.'l,a.'l c06cTBeHHbLII HonHTIleM upaBa,

01'J:e.1 IOpITlll'IeCRIJX

BaHIIU IOpll.1lllIeCRofi
paT!{O

ero

3THorpaepIUT,

ylJeHbie

Ul

B J: u li

O.lHaIW
Macc

u.1aHIIpOBIlHlllI

IT IIe3IeIlKue

liJI a

B.

1IB.1HeTcn: ROHCTIlTYU110HHblMHCTO'IHIIIW:1I BClIIwro
lIpaBll're.lbcTBa.

paaml1'IIe

B

c pe:rnru03HoJ:t

19.

JLo

aHaaorlllI

:VIbIBCTpE"Jae;\I TO.IbRO BO Bpe3!lI

ITo ana.lorlIll

TaK,[,e IOpul(lJ'IeCI{aa.

By.lbrapIIbIMII

B BeCbMa CI-;pO~1lTotiCTerrelIll,

HeRoTophJe

CBeTCRIDIII. IOplI,21;tl'Il'CKyro ::rrHorp(4)]]Rl

ylJllTbIBalIlIbIli:

~'upOlueHnlJ:

J\Up;~lIl1fDlll, (:Il.lcrCHHI,DIJl
.HIa'IIlTI'.lI,IIO

O'JL'Hh )le,ll.lCJIHO

B0.10IJhl'h

); liOIlHO]) THrc

IJepOllTlIO,

He:lł.;~lI YTBepil;;(aTh,

('TBUIJ&lt;l:lO Ha

OTBa.1a

J:elllemIt'.

IIpllcnocoÓ.1CJllly10
~IO;I\llO, pe3y.1J,TaT

COBcpnleHCTBO-

npllÓaBJeIJIIe31

IIpOllexo),ILlit

BOtiJlhI, XOTlI C BBE'),l'lllll'31 jKe.1E':moro

:1&lt;11DIl'TBoBa.lu.

(I{ P a

Horo

JIIRBn,laI(1l1l

UhJ.la ropa:~;ro

O.lllill;O

3aJDrCTBOBaHII/t

llplł'JJlHOJi

eoxe.

BO:lOB!c,elt llJrn

l[ TU.ll&gt;l;O B npOllUO)1

y

TCppIlTOplJll

'l'llrott

TeppllTOpIlIf,

IlO.lLCROfJ Te:Ierll.

I;OJlTaJ{'J' ~lopaBcRoft

3'I0
lITO

nocpe,],I'1 WIceTBO, Cie:'! 1\aT;oro ULI TO He 6bI.l0 ']CIllCI\OrO B.IHllHlIH.

BepOllTHO,
BaHlIe

Tep)IlIHO.I0rIlll

na
nlJ\,

I~ THl'e RuJlHOii HaCTYJ1lUII, BepOllTIIO, Ha BcpXlle-He3lCHRofi
r;aK Ha :!TO nCl\a3blB1te'l'

Boupoca

lJeThJpeXI\OaeCHOCTU.

Tl'.Iel'n

rOPHA

npe,1l,lIIl'BCTBO-

HH cenl'pO-BOCTOI\l'. ,,'YJ;a:ih1Bae'I'

UM.I UbI TO:lhRO npuIIUuu

IJpllcnoco5.1enrre

PIIXAP,J;

TGJJel'II R ROIlHoli

ca3IOCTOllTG.1bHOrO perneHIIH

JiUHCTpYImIIH

lDll['·.lhC031

B ceBl.~pO-BUCH01JHm]

llD.1HCTCH, 110 BcCJt Bl'pOllT-

:nHO.l0rUIT.

6ecnpaBue.

ra H C

nOFI5ITuJL illnehuapeu

npe3]l'UII

Ha'ra:m

(cpaBHllTe.lbHoro

ya.e

cI&gt;e p

OTFIOeJITl'J:bHylO

upana,

OTITeT.IIlBhli't nepD('lti

wal'

B

1937

ro,'ly)

B 1I.ltlUIlpO-

O,:t:lIflRO III B e p ITFI OT,],e.l5IeT ee al;Ry-

II ,],peBllUCn!
pa:'!pemaeT

OH nCTpe'Ia.l

;1,O.u;eH HaXO.lIITCH npaBIJ.lbHU

IOpll,],U'IeCROI!.

HCC310Tpll Ha

B03~TOa;IIOCTb ell,en.leHlla

C IImTOIIlbIO napoJa,

t'ro

.1llTepaTypbJ

Te3!

B

3'1'0,
:~Toi1

II IIcKyccTBa

�7°2
K JI03HaHIllO H:lIeXOB apaBa,
B Ilrpax

KOToporo

OTpaiKeIIlle

1I1LIRaXO;J:mI ;J:aiKe

,l,eTett, paBIIO Kali B J,peBHIIX, XapaRTf'pHbJX

~,,"BTOpII,UIocTpIlpyeT

06bl'lalIX

HapO;J:a.

Te3IlCfJl IIpmIepa~lll.

4) ropIIJI,II'IeCKlIe 06.bI"IaIl B 'IaCTOl1 B lIpOmclO:lI OII03IInIIII II B 60pb6e
C 3aRO~O,l,aTe.l:f'CTBOMrocy;wpcTBeHHb!M,

::»

IOpuu

rpaąmeIi

lTo201w6rnu

YTBepiIqeHIle
lIpaBa;

!IX

6) Hera'rIIBHoe

3HA lIEHHE

lOPlI;I;IPIECIHIX OBbJlIAEB II IIX HCCJIE~OBAHIIE
(Iipa'J'Koe

AHTarOHll3M

lIlejrqy

Il3,loiKeHIIe)

vc:raB0ll1,

KWCTII, RJIaCCOBOo6YC,10~.l:e·IIH0ll1,II IOpIl,J)l'lIICRIDIU 06bl'lamm
OblTOBml 3aKOH0ll1:I[Oilte:l1HanpInIep
JI

B

WleH CTap.

C.l:e,l)[TJ, na

COBpe:lIeHJIOll :moxe,

YBe,JII'ICHlIe

8Toro

lIpOTHiKeHIIU lI03,l,HClimero
no

}Iepe

yRpCn.1eHIIH

a TaIOIiC

aHTarOlIlI3~ra

Mbl

cpe,l,HeBeROBIIH

rocy,J.apC'l'BeHHblX

YCTpolicTB.
.

r.

ellle
.

B Tpy.le

He IIOIJIDIaH Bcex

pllRlI

pe:lKlIX

np:ma,

3Ha'leHIIfI

1 H.

Jl,e.l:RlI BIIpO"IC}I ;1,0 ROHIIR

conpe:lICHIIOI1 :mOXII II

8) ocnOBbI II03HaHIlH lOpIl,l,Ily.eCRIIX 06bJlIaen
c,w,J:oBaH1Il1;

II

H) C TeopRTII'lecRIl
3TII HymHbl Jl,cTH:

6) .ly'IIIlero
HeOll)lO-

l\IeiIi;l,y

rOnOpIl.'f1I I1CTO-

BeRa,

IiaK

CTpan

II

(Harrpmrep

ue.'IbIO lHtcTOHll(erO Tpy,l,a.

,~e.l0

rocp,apCTBeIIHOll

npe,J:MeTa

II

cB5I3eif

IOpll,2];II"IeCIiIIJlfIIIIJI,ea,T:aJlJIl

BHa'IeIIIIH

cylIIecTBO-

II B3rlIJJ;OB IOpII,'UI-

"Ie:lI .J;O CIlX nop II03HaTb Hamyro

06II~eCTBeHHYfO ,l,eI1cTBIlTe.JblIOCTb B
BpeMPHI!.

"ITOObl rrpek

coxpaHeHIIH

3aROHY 06L1'IaeB

1') CJ:e.laIIlIO BO:3J\f(I.ifiHLIl\I
,W'IJlIe

uToro", HB.1eH!IlI

Obr.10 n 'IiDI,

Ilcc.1eJJ,OBaHlIlI

nCTopH'IeCRIl -IOplIJI,II'IeCRIIx

B3r.ISI;l,aJlIII II

BaB!IIIlX Jl,aiI\e BonpeRrr
'IeCRllX,

e T p a j[{II I( R lI).

,!Ip06.1eMOB

TO'jł(II 3peHlIlI

nO,1bCr;n~fII II ~pyrnx
HapoJJ,oB, r.T:aBHbIM 06paSOJlI CJIaBlIlICRIIX
(RpOlue Toro lIeC,laBSIHGlillX),

npaBII.1O,

:3TOII TeMLI 11 (',ly'lae

B.l:a;l,eIOIlIllX CliJlbII0I1

'IO.'II\OBaHIIe 60r::TbTx

IJaCCMOTpeHIllI
06bI'IaHJlfII,

B) onpe;J:e.IeHIIlI

ObIJ O II36eraHIIe

II03HaBaTeJlbHOrr

MeTOJJ,f,IIIX nc-

a) JIy'IIllero
IlOHlITIIH II paCC:lIOTpeHIIll IlCTOpIIII IIO,u,CRoro npaBa
II lICTOpIIII R.laCCOBbIX alITarOHII3MOBII
RY~lb'l'YpbI,

,l,OCTaTO'lHO
ero

OTHomeHIIif

aJJ,MIIHIICTpaTIIBHOIf

OT'IaCTII II n03iIi8.

XOTH II Ile Bcer;l,a

IIcTopIl'Ieclwe

lIe 6bIJO

II

orrpeJJ,e.leHIIe

:lIeHlIOrO 3aliOlIOJl,aTeJ.H II IOpII,l,lI'IeCROii IIpaRTIlRII
IT cyJJ,e6H0I1;

llBJeHlUl.

IIpOTlIBOIIOCTRBJIeHl1HX 3&lt;lIWHy"IaCTO

He

OC06CIIHO XapaIiTepHO

"

8Toro

61,11'01301'03alWHa

elIIe 1l,0 He,J,aBHbIX nop

lIpOI!T.1OJIIII

HaCTOHII(eJII

CTaBrI'l'L

ero
6eClrrpepblBJIyIO aIi'l'ya.1bHocTb
II JICTlIHHOe 3Ha'IeHIIe,
CI' FpIITImoti
E. 9 p:I II X a, ;1,0r~raTII3~!o:lI, IIII;I:IHfmB CB1I3Il,"n. o C·.['ll
f"'Ol
pyIOllum CGOJ, 3aROIlon C rrpaBiDI II ero OIlWIIWHIIe"I Y mrrpORIIX "racc.
,J;a.'[ee

B08IIIIIi

Bonpoc,

Ral{

c.l:e,J,yeT IIpOB01I;aTb I1CC.l:pJ:OBaHIIll:

C TO'IRII 3peHIIH I1CTOpIl'leCRO{1n łIaCTOHIl~ero nepII O.la. Cor.laCIIO
\rrmIHHnoti

.

1)

'18CIWll

IlT](Q.TO{[ II

r Y CT a B a
.

lle.l:I1 B Tpy,l,e pa306paHbl

ynpomaHIle

ec

RpIITIIIia

III:lI O.T.1 e p a,

10 p

2) IllloTIIBOnOCraB.lelllIe

[iOWI ll1IIpOIiIIX "raec,
lIpana.

no

L Br

e II II H

9p

.:rII X a,

II H E.1.1 II H E a II ,ll,p~TIIX:

IOpIIJ:II'Ie0IilIX 06bl'IaeB

n

'.LI p ,1
. n x• O:II
.,

6blToBoro

3a-

RaR
,
JTlIBoro
l

npaBy 3:UWHHpIy ,J,or:lIaTIl'reCRoro H:l!IpaB.l:eIIIIll;.
•
,_
3) 06LJlIaII liaE npOHKIl'IIIIe B033peIIlIll IOpIl,J,Il'leClinX n CIIJ[ IIp,1

BOTI30P'[CCIiIIX ;J,aHHoro 06meCTI3a;

3HAHJIE HII.101UWro

(Ii p a T R O e

IOpII,,J,II'IeCIWll II ;J,orMa:II-

CO CTOPOHb[

IIIITeprrpeTnpOBaIIrroro

3E~UEJ~E,lblJ:ECIWE

O'lcpe,l,rr:

HB.leHITI i COnna.l:bIIbIX
L

BLlIIIe-

i

8TllO-

7) npaKTIl'IeCROe 3Ha'TeHIIe IIcc.1eJl,OBaHJIll RJpIl,J.Il"IeCRIIX06bI'IaeB.
IlCXOJJ,LI, HB.lHToU[ueClI BcrrOMaraTe.1bHLnI
Cpe,ll,CTBiDf JJ,~1H COBpe-

OOpaTII.1 Ha HIIX BHIDIaHfle

BaiKHerrIIIUX npIl'lIln

IIIIWlIilIX npeJ:.1Oi[(eHlIll,

cTpni rypoli,

ro,ll,y

«&lt;1JO.JbIWpCXTyn,l, ropIlcTeHpeXT»,

O IIepBOHa'I::l.lbHo)I

RpaTHO

1843

'l'O'IHO, eU[e B

)1,OBO:lbHO

J~e C e cI C p

3H&lt;i'IeHIlH JICTOpIleI1 II

YIIlIBepcIITeTclioll
HayRII R np06.:rei\Iai\I 6bIToBoro 3aliOHa (3a IICR.1IO'IeHIle:lI ToproBblx
IOpII.l,II"IeCRIIX 06bI'IaeB)
Mej[{,l,y npO'IIlM rro IIOBO,ll,y
'IaCTbIX OCHOBHbIXnpoTIIBOIIOJ.OmROCT8IuIC 3a ROHOJl,aTeJl
eM;

lIx

IIpCII3BeJl,eHIICM rOCYMPCTBeIIlI0I1

3aBetI.eBHLm npaBHIJlllM RJlaccmI

CBoliCTB II

HaCTOlIlI(IIll
"IeCIWro
pmI

TpyJ,

aH&lt;lHlIlI, mremro

,l,.IlI o6pa6oTIW,

II,1El\lEHII ..ITlOO

II B .J Om e H II e)

OTHOCIITCHIi O,l,lIOII II3

OTpaCcIeI1 3e:lI.1e,],e.lb-

~[eTOJ,a:lI paCrr031IaBalIIIH

upIIcrroc06.IeHIIII

COpTOB n.m

IIOtIB II IIX BbI60pa3IIOBIIJ,HOCTeli

R IIO'IBelIHbDI yC:IOBlIHM, 3IIa'IIlT IIp06.1e:lra~I uepBOHatIa.ILHoro
nOtlBOBe.l,CHlIlI. B:lIeCTO Toro 3,l,eCL He IIpIIHHTLI BO BHmraUlIe "IeTOJ,11 06pa60TRII,

'ITO HBnTCH 06'eKTmr

OT,l,e.1LHoro TpY,l,a. CTaTLH orrIIpaeTCH lIa

:lraTepIIa.l
c06paHlIblII
anTopo)I
B OTHeceHIIII R OJ,HmrY IIil Il.1C:lIelIeI1
a(ppIIIiaHCKIIX IIII.T:OIIliOro .:Troo (:maHlIHoro
TaIijlie" liaR HII.l:OnIiOe

�7°41\;InIJpol!:~u).

CIJe.:w

I1,lC:llCHn

19,16 -1\-J,18

TOPIlU:1bHf&gt;IC n
0:8pa

:-JToro

r.

aETOp ne.l

:Iroo

2.

Ko.llllJCCTBO JlX J,UCTllraeT
IOTCII CU:llbDI 60.lbJlIID[
Te.Huyra

rpynlly

Hace:leHnH.
C BaIITy

TellE'jJL

Ha

nx

paBBIlTIIH

ClInTae)roe
nal(celi

lOiF;Horo

)JOii,IIO C'llITaTI,

rW'l'opaJJ B Opl'aHnaal~IlH

3HaHIle

.Iroo,

OTlleT.;rllByro

CRH3b

Cllen.lelIlIOC

MeTO.'lbI Ry:1h'l'yphI

Belm

06pa3l(r,r

nn$lBaHO e nOKa

,l(JHJ 3r-;crraHCIII1 eBporreiicIwjj:

MCTO,WE lIa lra.;ra HaBH3blBRn,

Clue

)Je,ilJIeHHLUl,

,Z[lli-leIIIIe:lI 3TIlX 'I'eppIlTOpIIit
JIIOO B Tpail,Hl[IIOHHLIX

(llOp)IaX

MaH IlpIl

rro)lOlI[II

OHnpa:rOCh

HOMa1[ll'IeCKInI

HBII:IaCb py'IJIaH

O'IelIb

60:IhlII01"I lIIepe

OI-Ia OT.'III'rae'l'ClI

pOllI. B lIIIl·.le

60JIee

rrpa

9'1'01' qJaI\'1' llB.werCl!
.1eHlIH

Ił

rrpIl'IlIHort

CeJ1f-,CIW-x03llItcTBcHHoro,

B031IIII,HOBeHlUI

rrp06:lellIbl

IIepBbIe

rp03HLIe

xapaRTepbI3ye'1'

Tun

npO,:[yKUIIll

B 60.1blllOrt

eTBel,

KOTOpofi

II3.lrIlIIIW

OIIeHI&gt; HCBe.llIRHe,

UlIpOBRHHf&gt;IE'. OCHOBHOrt e:UIHlll(eit
CUCrRB.llIIOT )lyiI'-IIO.lurallIIlCT

CTcnenu
npIFle)I

pua.1hHoit
6bI.'l

Ha

jRGHbl, 06LIKHOBeHHO Tpn

ROTopa

OTpac.'lll
TamIM

6hI

X031IitC'I'Ba. lIpC3:1IeprrORpOBa,

B 3I1a'iIJTe.lbHOH: Mepe

BO Bcex

pO.lh.

KyJlhTyplIoro
r,'laBHbIMfl'

}l,pyrIIM

llITllRBll)lYR.'lbHhIX

06pa3UM

He

ÓbTJIa 6h1

CerO)l;HH B I13MeHlIIOll[etleH

HOHTaR'ra cHTyal(I1lI
3J'leMeHTa1HJ

OHa

crrCTeMbI

HrpaeT

3.'IeCh

uepapXHtIeCKI1

CTpOlI JIIlHeail{a

(.'IIIHealR

rrOCTOllH-

ynopH;J;O'IPRHyIO

l.

CTpIOK'I'pIOp

MeHT CBH3II cellIef!Hol1
TaHIIJI

T\O'1'OpyIO

;J.eTef!

OHO

Lud,

~l-

T. XXXIX

060pOHbI.

ll:Ile,IH

.'lBOp (;ra,IlI),

CerOi-lHlI

Ha_ J,a.lbHertmIIe

O.1.HaKOHe BbTcTyllaIOT

'1'0-

Teppl1TO-

ROTOpbIit HeKOr.la

B 60JhIIInHCTBe

II XOBHrtCTBCHHOf\:.Pa;J.n

rpyHHbI.

xapRRTep

OCHOBHOI1 eJ;[IHlll(eit

Cf'MerICTBy, cocTaR.11IIOlllP)ry

pacrralaeTCH

"Y,!!;ll») iKeH, KOTopble

II,lIT l]l'-

OHn Hon,a'TO

JJB.ur:eTClI Teneph

l[eHTp011

cxe:uy

IIa'l'pIlJlIIHllll,

Ha3HalJ:aeT MyiKlJ:HHaM,OC06CI-IHOCTap-

IWTOpbIf! O;J:lIaKO nnTeplI.1il.

opraHU3arrIlII

nOll

OlleRh

jJO,Il,CTBa HBmnOTCH

p02l.hI fi rrO.lpOil.bl, OTJIIł'IaIOHllleCH HeIWTopbiM

60.lhIlIllM

pae-

06.'IaCT.lIX 0611~eCT-

BsaIlMOOTHomeHIItt
IłJIIl

CBH3hIO pO.llC'I'Ba. Ellle

OHa paBHHeTCII ellUHll'IHo)ly

Wl,'IO .J,Il(jl(jJepeH-

rrpO.'[yRl(nrr ll:n:IlIeTCll cem,rr

II ero

C60pHLIX,

Te~mlJeCRIItl

cC)Ieii-

YCJIO-

}l,.IH BHexollticTBeHHhIX

ormpaeTCll

1'JIaBHyro pon

POJ;bl JIIOO TOlJH0 3r30ra)III'IeCIme;

lIplI31IaKH

HacraRleHHon

B BblllIeyRC1saHHblx

K01')l,a-TO Il.'I01l,OpO}l,HhTe'reppHTO-

JIroo

coe.'[flHeHHalI 31[eCb CrraTpflapxaTOIll,

rrepeHace-

npOII3BO,!!;lITe.llI rr ero

HlII_aROt!.

BpellIH n3MeHHeTCll

IllIDI, IICRJIrolJIlTe.lIbHOe MeCTO II 'IeCTb B 06.1aC'I'fl 061ueCTBeHHoit

)IOil:-arolIa6:no,:[aTI&gt; Ha HeROTopblX TCpplIToprrlIX. A.lj)pnKaHCKoro RpeCTMIHlllIa
OÓPCJIelJ:eHUe c06CTBeHHloTX rroTpe6J-IOcrerI

OHlI He nrpa.1JlI

B rroc.1e1[Hee

3'1'01'0 rrJIeMeHIl. MOIl,HO Cl\U3flTb, 'ITO B 'I'paJJ:lll(nOHHol1

TaR Ha3bIBaeMoro

3eM.1lI.

elUe

iKIlBo'rHhle

orO.'IllH IlX n3 paCTHTeJIbH01'O

opraHIl3arrHa

CTBO)I cjJOp:lI, 06pa3yIOlllllx

JElI-

CBH-

KaR OCHOBHoil:3JIe~IeHT YlI.06peHHH

II rrepe~Iemle1'

He 6bl.'I0 Talwit

60JIbJllyIO

OCe,Il"lbnI, HpeCTbHHCKI1:11XapaI{Te-

HOToporo

l(JIRJIe .llmIaIllHne

enCTeMe

XOTH cHTyal(IIH

&lt;jJOpMOt!., nrpaH

TplI.'llIHeapHLle

eBpo-

B opaR

3HalJ:elIne

pO)l,CTBa, ROTopaH B,!!;eCb oTJUJ'IaeTClI Heo6bIRHOBeHHo

.lleI1C'I'BlłeM CliJ!

IIMelIHO TaR Ha3LI-

II .J,ai[,e BCC YllICHhDlaIOll1,mICrr 3aHace

cHcTeMy

HOpMIIpOBaHa

rrplIl\IeHHe-

X03HJ"ICTBeHHbIX &lt;j)aKTOpOB OCHOBHLBI 3Ha'l eIlJl ellI BJIa,!!;eeT

OrpaHrr'ICHlILnI

HcnOJIh30BaHhI

nac'r6ml(a,

Mepe

06Jl(eCTBa.

B nYCTbIHll.

cnCTeMe

'ITO

pOCTa Iw:rU'JeCTBU

1IIeCTHOJ\I arpapH01\l

3p03HH

BeHHOll: lRil3Hil

rrOC.'IC yCTarrOB.'ICHlIlI jl:\1'l.1HlJ~rrOCTOllH-

3,!!;eCb .'[ellro1'pa(jJrrlJ:ecHm1 c!)al\T BeChMa 6r,ICTporo
Te.lert

rrpllcoe-

C npu6hITIIeM

pa30pHeT

IlllłpeHHotl

3eM.'Ie)l,e:lne

KpLTypy,

arpapHaH,

OCTaBaJIOCb B 3Bll3l!

Bce

'ITO 6bI.'10

ClIO~:06o)1 jJ:;H3Hll. HCI(JIIOlJ:II-

TeXHllRa

CRpOllIHbIX II HCTppleHToB,

BaCMoe «RorrCHJIlleCTBO». Terreph,
tITO B

Im rrapoByro

B

BCTyIlJIeHIle

ce.1JhCKO-XOBHitcTBeHI-fOe nx

B Tpa;J.Hl(nOHHolt

COl(IIa.lhHall
Ha

6bl.10

ROpOBbI, KOBbI II OBl(bl IDleIOT 3;reCb
(HaHpmlep

C MOllIeHTa BBe,n:eHflH IIJIyra.

'ITO EhI3blBaeT
pHIl

8)JaHrrrmaUIlH

CHOllIeH1'lHX MeCTHoro

60JIbllIOe

HLIit BbIlIac

\'.'1\"1-

rr

B:lIłlITe.lbHbIX.

llB.'IHeTClI CROT, HCl\:IIO'-łIł-

ROJIJI'IeCTBO CROTa, }l,epjEaHHOro
ne.'Ie11, rrpeJ,C'I'aB:llIeT 3HalIlłTe.'lbHOe 06pesleHeHlłe

B RORlie upo-

X03HltcTBa.

yCTynaeT

n:re)1CHn

o6ruecTBeHHoe

B lIIa.1Juii CTeneHlI
rr,'l0.'I03)IeHRotl.

BillIX

BJla,:[eeT

:lleCTHOCTlIX, XOTlI rro-

3Tll OJHaRO He crJBCeM ysepeHHbI.

rrOCJIe,Zl.HI1XB

CROTa);

B 3T0t1 06.IaCTn

e MO;IeIITa

Enpona,

3HalJ:enne

pOJIll RaR CHJIa THrIl,

rrpaRTIl-

HO Bce rrpOl'peccllpyIOIl(IHI

R Op6IITC ~IlIpOBoro

CB1I3aHO C OT'IaCTII

Te.lhHO i-lOMIlHnpylOlueit

neitl(eB,

rrpe-

HOBhIe,

ApaBlIn:

HlIalJ:eHlle

nORa OlJ:eHb :lIa.loe.
n

OJ;IIH )IyiK'illHa

y MyiKlf-llH, oc06eHHO

(Ila [,TOPOlII 60raTCTBa

C rrepeJ,a'Ielt

eme

na-

,Il,peBJllIX, O'leHL IWHcepBaTllBHLIX

npOHIIRa.'lTJ 3.'[eeT, n3

O'l'KpI,rrIUI 3TIIX 'l'eppI1TOprrfi

HbIX,

,l

IIHcTpyMeHT

C arpapHlJti:

n

60.IhlUoe

Jl nepe:lleHaX

II rJ1aBHLItt

8;Ie~IeIITOB C HOBbDnr TeU;J.CIIl[IlHMll arpOTeXHII'IeCI\IDII1.
meHHLIC

6M.'l0

JI

IIpeiK,:[e

.II:O)IaIllIIIle iKIIBOTHble, rrpeiK,'[e Bcero
3ano

l'lC

B pa3HblX

c06CTBeHHOCTL ~IYJEtIIIH, 06yCJIOB.1HTOll[all B 3Ha'IJITeJlbHoli

B.1lIlInlle

npOCBemCHIIlO,
aBaHC,

liu.l.1el\TUBa)lII,

KUR CUCTe)Ia X031ICTBeHHaH ya;e

APyl'ID{

C KO.JOHIl311uueI1.

rrpOlIBJHeT

JU.loro

CTa;J.IIIT

B03HIlI&lt;aIOT c06cTBelIH~Ie

BII,Il,rrT cpe.'l:CTBa :maHUIlII&lt;lIUlll

3e:lJ.le,J;e,'lL'IeCIwe
ROti,

HB:18Hrre)I

Cll.1bHOC CTpe:lU:CHJlC Ii

lI.BOAIl'l'e.1bCTBa II IIIl'l'e.'[:lII reHl(IUI,

rrpncmnmaTb

InrE'IOT ~IeCTO e.ly'iaU,

Tal,IDIll:

IlporpecelIpyeT.

Te:lhHaH

CY:~,1Ha, OIIU HB.'lJJIOTCH

.1Y'IIlIIDJ J1YTe}I K nY6.'lJllJHom-

BO BCCX Heil,OC'raTI\;~X 06JUec,I'Ba.

B oopb6e

3łIa'JJl-

COnpIIRaCalOTCH

O'J()Hh cnoc06Hhnr

UHJ3lJJIl1i3flHIiIJ. XapaflTCpHJ,nr

3i1,CCh Ca)lhnI

IIO;;Il'l'Il'IeelWX

IilćHIlU

Terrepb

HE'CliO,_~bKO
,ZI.eCHTROBiKeH; BepCIIn

npC.J,CTUK[HTOTOTpaC:Ib JJJlI.1.1yl(l{UO rpyunhI

lIapO.J,mI npOBOpHLIlIJ, IllITC.l:IIlrCHTHLDl,
06pa31lLI

Bce

OHU HB.HI-

rrpE';J.CTaB.1HH co6m1

TCppIlTOpllU

KOTO['UH IIponCXO;J.IlT U3

eBponef!eRHe

.'IUra)IlllI

fiaBl1jJ0łUO.

Ił :)TJDl 06pa30:l[

CpC;:J:IIBOCTO'mO-&lt;l(IJpIIRaJlCJmX ;:ue:l[eHTOB

IWTophle

II Hu.10-ra~[J]3~nlll

HU.l0TOB,

800000

IU8:1IeHe:lJ B IlCHllll,

:n'Hrr'IecRyro

J[roo,

CTUpOHU:I[ 3a,mBa

ElIre

HeCl\O.lbKIDm

Hit BOCTOlIHO:ll Iro6epejJ\U1I

jRIIBF

B JlI-;'IOpII H, B OCOOelIIIOCTil IlO

Thlpe.

IlCC,H',lOBaHIIII Teppn-

npoKpeaUlIIl
":rOMa»

HIlI\Orla

C.'lPJaeB

OCHOBIIOtl 3.1en BOCHU-

(&lt;&lt; OT», )IR.

caMOCTOlITeJlbHO,

45

�706
HO oeTaroTcn
"J:a'::UI».

B COCTaBHblX 'laCTlU

UTHomeHRe

HarrO.lOBłIHy

Bit.JIOCb, KaK 3TO BBITeKaeT1I3

l\O.UeRTllBa,

HOTOpblt1 Ha3I.JBaeTCH

HOMa,ZJ:H'leCKOrOJIIOO K 3e~I.1e rVOp~lBpOBbIlUey I\a3aH HOrO, no,ZJ:B.1HlIHlIel\r AP)TlIX

'llaKTopOB

'lei\! B c,ly'lae

eTblIHIlHa.

rJlaBHI.IM

3.IJ;eCb MOMeHTO~I HR'JJIJIOCb 60JJbllIOe npOCTpaHCTBO,

oce,ZJ,JIoro eBporreliCKoro

1IJ.Hł.RllTaliclwro

B CJIy'lae

KOToporo

Mit.J'IOe ROJIlI'leCTBO Hmla.IJ;OB HMeJIO nOIll'll

CB060IJ:Y ;I,BlliIWHlIlI, HO C ,ZJ:pyrot!: CTOpOHbI HeMHoro
llyHKTOB. B

3TOM yKJJaJI,e oTHollleHlIi1,

;(Ol\mHIIpOBaJIa

HM

rlIe

rVopMaMH iIm3HH,

HaTypa

'ITO XO'leT ,n:ORa3aTI. n;OKJIa,n:-

Typa,

Hc06eHHO
lITaK,

BO BpeMeHll

KaR

aBTOp

(pll'IeCKOrO Ma'l'epUaJJa,
B cJly'lae

,1J.aBHOoce.loro

CTpOt!:

JIlIHeaJRa,

n03BOJIlIIOn~lIit
3THorpa-

R 3eM.1Je 3,l(eCI. He 6bIJIO TaROBO KaK

Kpe&lt;:TbHHnRa.

3)1,eCb ee

cpe;'J,a
llCl\aTb

CTpOHXt a 31'0:11rV)-HR-

.IJ;ORa3yeT nOcpe)l,CTBOM ROHKpeTHoro

MaJIbIe B~JIa)l,bl łI pe3Y.iJbTa:l'bl,
KOTOphIX HBJIHeTCn

II npnpOIJ:HalI

li rrpOCTpaHCTBe.

O'l'HOllleHlIe

pO,1lHOCTb. B HeKOTOpuX

nO.HryIO

opReHTllpOBO'lHLIX

06JIa,n:aJIa 0611~eCTBeHHaH CTpyR-

BbIIIleyrroMHHyTblit

oplIeHTlłpOBaTbCH

Kpe-

'IeJIOBeK 6bIJJ npłIHyJRJ(eH

3TllX rryHKTOB B COTBopeHRLIX HM 061ueCTBeHRLIX
l[fleit-

BJIMHHlIE rEOrPA&lt;I?IP:IECKOl'l CPE).l,bl HA ll&gt;OPMbl nOCE.::IEHIIH
II CEJIhCKOrO CTPORTEJIhCTBA B rrOJIhllIE

B3rJIH,ZJ: na

3eMJIIO 6bJJr ,n:pyrott,

MeTO,ZJ:LIHJIaCCJ1rVłIJ\aUIm nO'IBI.I, OCHOBOil
OKpaCHa,

MeXaHlP:leCKlIlt

c.1Jy'Ia.lIx xapaRTep

nO'lB

COCTaB II HJlO)l,O-

CMelIlłIBaeTClI

C Tono-

rpaqm'leCKIIMII
oc06eHROCTHMlI. RraK
Ty3eMUbI
pa3JIH'-IaIOT THJReJILle,
RpaCHLIe J'JIHHbl «&lt;JIIIOrr JIIOa.lI.lI») B rrpe,n:eJIax ROTOpO:l1JIaXO.ll:.lITC.lI
O'IeHb
HJIO;l,OpO)l,Ha.a rJIHHHC'l'a.a
MeHee
'IepHLIX

3e~H'.1J:b OHn

XJIOIIKOByJO HO'IBy,
«JIRon

6yHry»

-

HyIO rpylIlly

-

(rOHllapHoe
HOBLle

B

c.rry'Iae

HeCKOJIbKO MeRLlllłX,
KJJa.JJ.3aKaH'IIlBaeT

Tel\lHble

JIeCHble.

Oc06eHRO

lc JInon

KOTOpblX TY3el\r~I.I

npaKTIl'leCKOrO
arpapHott,
RyJIbTypHoro

Kyono»)

ABR

3eMJlll

n KaMeHHbH~
plI).( rpyrrrr
rrO'lBbI.

;Xo-

BblIlleyno-

MeCTHoii

CHCTe:IlI;I

BlI.JJ.a II COBpeMeHHoro

COrrpIJROCHOBeHn.ll.

A 11 fJpeii
::lTHOrpaqlH'łeCKaSl

TaK-

TlIlKeJlYJO

xopOIllan

pa3JIII'IaIOT

llcno.rrł:30BaJUI.ll

Tpa).(llunOHHoro

c.Jy'łae

rYH,ZJ:a»). OT,ZJ:eJIb-

.IJ;lłCKyCCll.llHa TeMy, RaKyIO pOJIb llrpaIOT

Ił rrpaKTHKII

B KpaKOBe,

-

K.rraCCR(pIlUJIpy.ll Ha OCHOBe OI\paCKJI

3HaHJIH

B

TaK Ha3LIBae~IYIO

łIJJLI, IIplUleH.lIeMble

IlOKIIHyTblX ,n:BOpOB("JIIIOII

~I.lIHYTble KaTeropnII
Ha (pOHe clITya~lIn

aHbIBaHr»,

AeJIO), «.J1IlOIl aopa'"

C'l'aHOBHT 3eMJJlI IleC'lUHble

KRT:3»)

II HeMHoro

«&lt;JJIIOII JIJOaJIH MaKBap").
"JIlIOH

«JIROn nyH,n:o»

HaXO).(llTC.lIHa TeppIITOpJIH
«JlIIOII

(&lt;&lt;JJlIOn JIIOa.JI.lI MapaT3Hr»)

pa3JIn'IaIO'l'

iKe B rrpOMLIIIIJleHHOCTll
l\laAY.

nO'IBa

nJIO,ZJ:opO,ZJ:Ha.ll
KpaCHa.ll rJIllHa

BaJI.U2YPC1'iU

KOMHCCHR n. A. Y.
1. arrpeJJR 19ÓO. rOAa

.\

�708

jog
AHa.1II3

B.IllHHIIH

Te)JIlepwryphl
HyTaH

BeTpOB,

rpynna

¢aKTopUB

CTpO[]Te,l1CTBO.
IT BeTpbI
qeRIIe

l\.1JDIaTa

eCTeCTBeHH1IX

crerreRn

qeeTBa
nonpona.
lIaBeCOB, HpbIIUe[i

SaBIlCInIOCTll

B ropax,

HU3liaa

Te)IlTepaTYpa

HaKlOH

X pa1feHUe

CTeH OT B.larII
.II 6e.TerrlIIO eTeR.
.
paHHero

nepl102l,a

06paB 3Ha-

oea.J.KOB II liU-

IIPIIRpK}J:aer

ncrrO,lh30BaJIO

Ha

B Te-

lipblIU JIB.lrreTCa

t!JYHI'lI[lP,ti liO.1Il'IeCrIlU anlOcrlJe.pHl,Ix

CTpO[]Te.lbCTBO

Me'pe

r;J:e CO,lHlIe

TO:ICTLIX CTeH II r.1aBlibnI

)laTepua~la.

OT

BhJIllenW)IH-

B.IIUIeT B r.laBHoir

CTpoeHIIrr.

B.IUHeT Ha yrroTpeó.leHlIe

30)1 ;J:epeBU, liaK CTpoeBoro
qfne:lbHot1

B ('eóe

OCaJliOB II CO,lRlIa.

::lTO )IUiIiHO lIa6.1I0;l:UT1 oc06eHHO

B.IllHIOT Ha cllTyauIIIo

3lnIbI

3aK,HO'IaeT

anlOcąJepH11X

K rrOCTpottKe

B r.rraBłlort

Mepe

r.ra.'I'epua.1f, MeCTHoro rrpOHCXOiłi2l,eHIJH,IWTOPb]li UaXO,iUI.JICaBe3.i\e B 60J.lblllUM
RO.IIFleCTBe. 9TlUI
eRIU!
H

CTelI

.J.epeBHHHhIX

IWJIII'IeCTBeHHoe

Óe3.JIeCH1IX 611.1a

c

MaTepIIlUIO)[

HBJIJI.'IOCb,n:epeBO. PU3R1Ie

yT1aSyIOT lIa

IiaIWBO 61&gt;I.10 Ra'IeCTBeHHoe

COCTOHHlle JIeCOB B pa3H11X
I1CrrO.:l130BaHa

rJIHHa

3e)IJIe,I[,e.l1'IeCRIIM XapaIi'I'epO~I

paI':tonax.

B

11 OT'IaCTI1 RaMeHI,.

cTpaHbI

rJIaBHbIM 06pa30M Co.1JO:\Ia; B paHOHax
80)! rOHT II .rrpaHRa.
PaHIIee

TO,

MeTO,I[,1IC1'pOOIW,'!lllIax
Cor.TacHo

MaTepHaJIOM ,n:,lfl Kp1IIII HBI1.JIam,
60raTI&gt;IX JIeCa~H! rJIaBHbJM

CTpOIITe.::JhCTBO11 rrOCeJIeHlIe,

CBJl3aHHOe l{pemw

C YCJIO-

BIIHMII OTHOCHTe.JI1HOH cpe;'1;bI, rrpOII3Be.JI0 rrOC'I'erreHHO ¢OpMbI
unOHH1Ie,
Horo.

Tpa2l,ll-

3a!l.a'IaM,

II

Rpb'l'ypH1IX

6e3

rrp06

npncrrOC06J1eHIlH

COCTaB.1JIe'l' 0lIacnOCT1

llCqe3HOBelIHH

ce,'!1C[wJ'i cpe,n:1I II 9CTeTI1QeCKHXlIeHHOC'l'ert lIetf3ama.

repap8

'J 0,111W

KyJJhTypHbIMII

KacaeTCH

B611T1Ie I(pyrOM
:raraIOT,

'ITO

HA

nOJIbCKOf1

(R
06HIlMaH
TeppIlTOpnIT
B1lJ.e:rnTb

:!

paT

K O

cOBoKynHocT1

CHatra.1a
ero

e

Ho npnQI1ROn

1I0)la UT.UI'Iae'!'ca

Hero

Hfllia-RBallpaTa
B

llp06.1JeMa

OCHOBJIbIe TIlII1I:

3e)I.IHHKll

MeiK.J:Y HłDIII HaXO.'lllTCH TlilI npm[eiIiyrO'IH1Irt,

Tun
B1Itf[JC.IIlTb

Ha

II CTpOeHIIJI Ha3C~IHLle.

npOTlIil:lennlI

3e)J.1HHKU ~IaJlO pa3Ho06pa3HbItt.
rOIHl30HTU:IbHO

Rpyl'.l1IelDlhI,

MOiTiHO

R KOTOpOllIy MOil:lHOIIpIJ-

'łUCo1flT1 ;l:o~ra KOHCTpyKUIIII Ha3e)JTloI':1, HO yr.ly6:IeHH1Ie.
Hhle nOlIB.lHIOTCH B IIo.lbIUe
Jlep[]o;J:a.

f10.1hCRon

B

Bcero

BbIIIIeYRa3aH1I0IlCTOpll'reeKOro

xapaliT8pe

mlbI

BII.J:OB ~1Oil:llIO

OB8.1bITbJe II ITaKOHelI

;.

q)Opm,I

tjeCKHrt :lIa'I'e-

IlCCJle;J:OBaHlHI noceJ[-

BRllMaHL.e na

Tlln

Ha3eM-

npHl\IO}TOJI1HIlKa,

HeIWTOplIe
Ho,

Ha3eMHhle

06Iu.e

rOBolul,

CTpOHTeJlbCTBa

HaBeCOB. CYllleCTBOBaHue

KOHCTP}:KlIIlIO

4&gt;0P1\I1I. Ha'II1Han

':IaCTO HCR]HIBJleHH11e,

BHyTpeHHero

Tpy2l,Ha, oc06eHHO

C noc.leJ;-

npHMu}TO.JIh-

CTpoeHHH llMeIOl' -

TaK, lJ.'I'O ,Zl,el1cTBllTe,11RO'
CTpoeHlUf

9TH OllHaIi(}

rpopMoli.
!J;OIlC'l'Opll'IeCRflX l(01\IOB

nOC.JIe,I[,HHxaBTopbl

06yC.TO-

8.111Ba10T onpOMeTąl1BO npIlcycTBIIeM

!J;BOHH1IX pH!J;OB CTOJI60B B .110601\1

c:rYQae.

,n:OMa 0'!',llIQa.JIllC1 llBOitHbIMII HYT-

Ho

)lOi1,eT 6bIT1 HeRoTopbIe

PU)II1, rll;e MłUIM1Iił HaBec
r,n:e

HylRHlI

6W1 11360tt

.1laJI1He.HlIHIe

2.

II

3.

H..
m ceHhIO.

Ha3eMHO~I

He3aBIlCI1)1O. OT

Hcc.JIe2l,OuaHI1H, MOi!(HO CKa3aT1

HaXO.'lJIJIllCb B pa3HbIX

npOMelRyTlmX

e.1y'ITO

Bpe-

HyrpaMIl.

60JIbTIIoli pa3Ho06pa3HOCTI&gt;IO
O'!'.lll·laIOTca

KOHC'I'pyRllIIH

CTeHbI.

B .n:OlICTOpnYeCROMCTp0I1'1'e.1h-

Han6o.we

JIerKOO

(HeTPY.J.Holi}

C1'O.1ÓOBO-n.lIeTeHROBaH, C MJIa,I[,Illetf Ka:llCHHOil

,n:o paHHeIlC'l"opnQeCKOro

60,TI&gt;IIIfl Bcero

K KOHUy .J:OUCTOpnQeCROli 9rroxu.

06paIIIaH

O'!',TIIQaIOTCHB rrpI16:lHi1(eHIIU BbIJlIeyn01\IHHY'I'oli

8IIOXll

CTpOU'J'e.1bC'J'Ba i[{[I:IIIIILHoro Ha

HeO,llITa

creH1I

HBJI.lIIOTCHHepery.JIHpHbIMII.

JIB,lmraCI&gt;

II e)

apxeoJlorn

113'aCHHT He UARy 11p06JJe)Iy.

C'J'poeHIlH

]] TparrelIIl.łJ.

caMOM ,J:e,'le

no-

Ha 1\0TO])1,le

60J.lhIUIlM 1)a3HOOÓpa3I1eM BUllOB, 'Iel\I 3el\I.JIHHKlI.

HyTpa H, HaROHeu, oómen

11111pa3JlIIyaeM

Ha meCThI,
c.ly'IaHX

9TIlX llpe}J:I1o.1oiKeHI1:itHBJJHI01CH cRopee

8TH B.II2l,hIMOlRHOpaCCMa'1'pIlnaTh,
CTeH, pa3MellleHIIe

tITO Ha;J: Kpyr.1LDm

B 2l,pyrnx

pIIaJI. Ol(HaRO l\lOlRHO~1;OIIYCKa'I'b'l'l'0 lI.a.iI1IIct\illl1e
IWB, nOKa Pille Bce He)fHOrlle,

9'1'0

HeII3BeCTHa

3e)I.1HHKU Haxu,I[,Il:rnC1 6peBHa,

aHa.1JOrlIl1, qe)T KOHKpeTR1lfi

Horo

llona

onnpaIOIUlleCiT

aTRorpaq.HI'IeCRIIe

CTBe

CTIJOIITEJIbCTBO

eH

6epera?tI

B 1I;0l1CTOpIItJeCROM IIepIIOl(e

TEPPI1TOPIIII
li 3.l[ O jj{

3e~I.1HRKa?tIli. MOil:lHO no.laraT1,

OTmpaJlaCh RplIWa.

CaMoli
:HUI.:IIImHOE

Bpe)TeHI1 H.IU TeppUTOpI.la~m.

II COe,I[,nHeHH11e Ha nepxywlie.

no

MeHlI ,n:OMa C
JI:OIICTOPI11fECIWE

rrpO)Ieil{YTRa~m

qJOP)lbI BH'JTpeHHOCTI1 1I0)felueHHH.

3e)!.UIHKU)IrI HUXO,1;HJHlCh
KpbIlUIl BI1,1;:1ma.mIIIa,

'raeB,

1I,uOJIofJn

Taliil:le

np06.JIell1a RlJhIill HU

npIlpo;~-

8TllX 'l'pa1l,1I11110RHbIXqJOpM IlO,n: B.'H1HHIIeM COBpe-

'I'eH;J:eHUuI':1 lIIIB1UU3alIllOHH1IX

HOBT,IM Hy;.fu:aM

npmleT

.J.aiIie rrOCJIe ~'CTynKll B.IIlHRIlH q)aRTOpa

IIrRopllpOBaHue

MeHHbIX
1\

OCTaBlllrreca

06pa-

HeperY.1apH1I8.
H3 ny6.UIROBaHHoro
;1:0 CIIX nop ~IaTepna,la
B1ITeliae'I',
'ITO OT,J.e.iI1H1Ie Bfl;Ibl 3e)),jJHHOK He ,I[,a;ryTca CBH3an
c HeKOTopbDIIl

npIIMeHHJIaCb

l1epIloJ.a.

B C,'lytrae

B 91'0 BpeMH BCTpe'Ia.1llC1

B

ITOC.'IP,iJ:Hlll\1o.n:HaKO OHa

X03fiitcTBeHH1IX

cTpoeRllfi.

TaKlKe ROHCTpyRUIIH «CyMI1KOBO-JIOHTKO-

Bble", cylueC'l'ByIOlIIlIe
Heocrroplnro
B BncRyIIIIHe
(700-400;J:0
X p. P.).
~Oił{HO no.JIaraT1,
QTO OHa IIpmlemT.;rac1
}il\e B 3IIoxe 6p03HI&gt;I. llpoO,leMa TeXHllKII Cpy60B0t1,
paHHenCTOpn'IeCKOrO
..1aCh B il:le,le3Hoti
CTBe.

HYlRIIO

HeJICna, nO;I'I'BeplK.J.eHa TOJJI&gt;1(OB C,Tytla!:' JO:\roB.

nepllO,iJ:a.

:moxe

OlHaJW

(BrrCKY"ITH) n

)111 3Uae1lJ, 'ITO OHll' IIplJ:llellHB oóopoHocrroc06HOllI

CTpOIITe:rh-

CKa3aTI&gt;, '-ITO HUXOJ),a C:IeJOB TIOc.le;J:He:it TeXIlI1KIJ O'J('Hh

Tpy.n:Ha, no IIOBO;J:y .1erROeTTI paCIIa,ila
3eMHoro (;[Joc06a CTpoeHmr.

OpraHIIQeCRoti

cy6cTaHullU

U Ha-

�710

711

ReKO'fOpoit )lO;J,n¢IłKallllert
Hl:l.ll'.lUCb Jlo:ua, B C.ly'lae KOTOpbIX
{lTU.16bI 6bUlI YK.la;J.bIBaHbI rop1l30HTa.lbHO O.J:HlI Ha 2J,pyrlłx. 9Ty TexHUKy rrO;J,TBepiIw:aIOT CJIe,1bI Ha onpe;J;e.leHHbIX lI1eCTaX CTO.160B. lIpo6.JIe~la RORCTpyKUIIIł 60JLIIIlIX CTpoeHlIii, B c;lyqae CTeR BII,n:a TparreUlIII
(OTKpbITLIX B BpeCTe HyHBCKO)I K. BiIW:iKeBCKUM)Ti:lKiKeHonCHa. TpyLlHO
1l02J,TBep,n:UTLBe.'lllqllHy paCCTonHllH Me,R;\y CTo.16ar.Bl. OYll.J:eCTBOBaHIIlI
He6u.lbIUfIX paccrOlIHlIrt I'ailieTCa ,n:OKi:l3yeTnplIcyTcTBlle i1iiKeHHOn r.1UHbI,
upn nOMOlUl:I KO'l'OpOi13aJIerrJIlIJUl m:eJIIl B CreHax.
Ha6.1IOlI,elIIlH RacaIOmlłeCH Bll21a CTpOIITt:'.'lLHOl'O,n:epeBa, B03MOiKHh1
'fOJJbIW B Tex cJIyqaflx, rAe OCTaJIf!CL pa3Yll1eeTcH OClaTKlI. B BllCRyrrurre HaIł60.'lee 'łaCTO rrpIIMeHneMblM MaTepl1aJlOM HBJlHeTCH COCHa. ReKOTopble qaCTIl ,n:eJIa.:rIlCb C rroMolULro npH6aBOK ,il,y6a. n onI CTpOII.'lllCb
rrplI rrOilIOlUll ,n:epeB TaRBx, KaK COCHa, Jly6, HceHb, OJILXa, 6epe3a.
B paHHeHCTOpnqeCIWM rrOCeJIRe B rHe3He rrplI~leHHJIaCb 60JIee Bcero
COCHa. )I;epeBo rrpellMVmeCTBeHHO He 6bVlO 06pa6aTbIBaHO. lIp06JIeMy KpIJ:IIIen peUUlTb nORa HeB03MOlTtHO.91'0 KacaerCH TaKiIW OROHHIJX OTBepcTuti.
1I0JIbI B 60.'lbIIIlIHCTBe c.'ly&lt;meB 6bIJlll 1',l11HHHLIe. )I;epeBHHHbIe
rrO.JIbIB BlIcKyrruHe 06yCJIOBJlHBaJIllCL 60JIOTllCTOll nopo,n:oii 'l'eppllTOpl1ll.
TonKu pa3Mell.l,aJIlICb Hepe1'yJIHpHO, no cepe,n:llHe lIJIII HO)!; cTeHoti:.
RaRlle nOCTaHOBKIl HaXOll,łlJIII.Cb BHyTplI 3Toro r.!bI COBceM
He 3HaeM, II306peTeRHe 6y.n;e'f AeJlOM CJIy'łaH. To.JIbRO B rrOCeJlRe OrrOJlbCKO)[ 6bIJIO ROHcTaTupoBano
rrpllcyTcTBHe cRa~feii, Ta6ypeToB II ,n:epeBHRRblX RpoBa'reii C Horar.U1 yKpameHIll,IMII. MOTIlBaMll reuMeTplIqeCKflMII.
{I,Ba,n:paTaMll pa3pe3aHHblMlI .n:HarOHaJIbHo) II n.'le.TeHRaMłl.
IDOpMbI rrOCeJIKOB1I0IlCTOpIl.qeCK~JX1I0&lt;lTll HeH3BeCTHLle MbI MOiKeM
rro1'a.::ra1'&amp; 'ł.'fO rrOCeJIKII B ;::moxe HeOJIIlTa II. 1I03,n:nee O'f.JIII.qaJIII.Cbneonpe.n:e.JIeHHott &lt;pop~roti:. TO.JIbRO B BYKe B03.JIe Bep[lIHa ceML )l,OMOB6LIJIll
1I0CTpoeHLI BpH,n:, B ,n:pyrnx MeCTaX 6e3 n.'lana. B rrOCeJIRe paHnellcToplł'leCROllI B :!IllceBe BOH6lKeIKCKoro ye3,n:a II B )I;06POM HOBorap.u:CRoro
ye3,n:a 3a~[eTHbI C.leLJ,bTpOJla y.lH UbI. B Oe.ll:JIeMII.He HpOUlIHcRoro 1'ea,n:a
n lIapcoR1J:Ke
ll~eUH1ICKOrO ye3,'];a 6LlJIH KOHcTaTHpoBaHbT c.'le,n:bI
,OKO.lbHIIUbI.

Cmenau

IIłiORorPAiJ?HlI
(npOAOJIIKeBHe

rrOJIbCKHX
B

HOCJ'Ii.

9THOrPA«I&gt;IPIECRAH:

MarepJIaJIOB

37.

lIpII60p

R

(I\paTKoe

38.

JIKOHOrpa4mQeCKllX,
BbIIIycKe

II~'ÓJIHI'OBaBRbIX

I

.1

&lt;JIIOA')

II3JIOilieHlIe)

Tepe6.1\'Hlle .'IbHa. rpaBIopa Ha .n:epeBe, 1863. (CTp. 291).
Crmp. rpaBIOpa Ha )leJ,lI, 1779. (CTp. 292).

"

J,

;I:JllI JIOBJIlI KpOTOB II lKepĄII CO CTaHO'IKaMB. l'paBropa

1779. (CTp. 293).

Ha Me.n:n,

CeB n 60poHoBaHIle. rpaBIOpa HU ,n:epeBe, 1571. (CTp. 294).
:MIImlI nOilillparoT aIIIICKOlla raTroHa.
rpaBIOpa
Ha .rr,epeBe, 1554.
(CTp. 295).
O1'opalKlIBaHlle 1'paHIIu. rpaBIOpa Ha ,il,epeBe, 1630. (OTp. 296).
lIe..10BeqeCKIIe iKep'rBbI. PllCyHOK rrepOM Ha HamIe, 1838. (OTp. 297).
OO.1TLIClIti C1'A' MHHHaTIOpa, 1451. (CTp. 29~).
06pyq II RO.IOJI,a. 1VInHHaTIOpa, 1353. (C'rp. 299).
JlI06llCTOK. rpaBIOpa Ha )lepeBe, 1571. (UTp. 300).
CllJIRlI Ha ,n:epeBe A.TlI .'IOBell[ CBnpl'lCTeJIeti II. 2I.p03.n:OB.J1HTo1'paqHul,
1839. (CTp. 301).
JlI01IlI C .n:O.'lI'llMII ymar.lH. rpaBlOpa Ha )!;epeBe, 1554. (Grp. 302).
1I0XOPOHbl Qt:'3 1'p060B. rpaBIopa Ha AepeBe, 1693. (CTp. 303).
Man;I:pa1'opa - caMeu. rpaBIOpa Ha lI,epeBe, 1556. (CTp. 304).
MaH,n:pa1'opa - caMKa. rpaBIOpa Ha ,n:epeBe, 1556. (CTp. 305).
JleB II CJIOH. rpaBIOpa Ha ,1~epeBe, 157f&gt;. (CTp. 306).
Bofi .leonapJla c .n:paKoHoM. rpaBropa Ha JlepeBe, 1557. (CTp. 307).
O.lHąpOI'. rpaBIOpa Ha .n:epeBe, 1730. (CTp. 308).
RaBec. I'paBropa Ha ,lJ:epCBe, 1574. (CTp. 309).
30.'lOTaH 6a6a. rpaBIOpa Ha ,n:epeBe, 1578. (OTp. 310).
RpoBonycKaHlIe.
rpaBIOpa Ha ,lI,epeBe, 1556. (Orp. 311).
Bo.'l'łlIe 3a60pbI. rpaBIOpa Ha Me,n:H, 1770. (CTp. 312).
IIUCbMO H3 He6ec. (CTp. 313).
l\IblllIII nOiKlIparo'l' 1I0UeJIlI. rpaBIOpa Ha ,n:epeBe, 1564. (CTp. 314).
nO..1'l'YH. rpamopa,
1792. rCTp. 315).
1I0.'lbIHL KycTapHIIKoBaH. rpaBIOpa Ha ,n:epeBe, 1575. (CTp. 316).
CnpeHa. rpaBIOpa Ha )!;epeBe, 1575. (CTp. 317).
PycaJIKa. PueyHoK, 1570. (eTp. 318).
Ra3Haqe.ti. PIICyHOK, 1612. (CTp. 319).
Ball,n:eJIOT C K03JlHHOti lKepTBon. fpaBIOpa Ha .n:epeBe, 1742. (CTp. 320).
)J)umti (caTblp). rpaBIOpa na .n,epeBe, 1515. (CTp. 321).
Bapna Ha Bllc.JIe. rpaBIopa Ha Me,ll;lf, 1884. (CTp. 322).
BYKcnpoBRa .rrO.n:Kll.rpaBIopa Ha Me2l.1I, 1598. (CTp. 323).
:Mopc[we 'ly,ll;O. rpaBIOpa Ha )I,epeBe, 1534. (CTp. 324).
JI3YMpy;r:. rpaBIOpa Ha .n,epeBe, 1534. (C'fp. 325).
Cen AJIH JlOB.'Ill RypOlTaTOK. rpaBIOpa Ha Me,n:lJ, 1778.· (CTp. 326).
Be.rreHlle rrO.'lOTHa. rpaBIOpa Ha Me,[II, 1684. (CTp. 327).
AM6ap. PllCyHOK rrepOl\1 Ha rmMHe, 1838. (OTp. 328).
O)Iep&lt;1 - qepTOBCImn TaHeu. fpaBIOpa Ha )lepeBe, 1876. (CTp. 329).
lI'le.1LI. rpaBIOpa Ha .u:epeBe, 1578. (Crp. 330).
XaTbr B 16. B. rpaBIOpa Ha ,n:epeBe, 1567. (C1p. 331).
C lleTylllRoM. rpaBIOBa Ha ,n:epeBe, 1864. (CTp. 332).

�712
Bot!: Ra3aRa C TITrpo)l. fpamopa
Ha J,epeBe, IS37. (CTp. 333).
TBaploBcJ\llit
B PIIMe. JIIl'rorp aqlllli , 1865. (C'rp. ;)34).
}IeAIIblrt p,. Ky.TbT YiKet. fpamopa
Ha ;J:epeBE'.(CTp. 33D).
CeHOIWC. rpanropa
Ha .-repene, 1571. (CTp. 336).
l\I0..1o'l'b6a. rpaBlopa
Ha ;J:epeBe, 1693, (CTp. 337).
Bopb6a rrelyxoB .• 'IllTOrpa¢IH!,
1836. (CTp. 3B8).
06pll,iI,HbJe RpecTIiJ\II. &lt;1&gt;oTorpaą:mll, 1936. (C'I'p. 339).
Yam B 3aKo.1,l(OBaHH0ll1I(pyre. rpaBIopa
Ha 1I:epeBe, 1568. (CTp. 340).
OxoTa Ha C..10Ha. rpaBIopa
Ha ,'I,epeBe, 1;)64. (CTp. 341).
¥II\. rpaBIopa
Ha ;J:epeBe, 1693. (CTp. 342).
i:lBe3.DbI. fpamopa
Ha )lepene, 1693. (CTp. 343).
Be;r,a IT HYiKJJ:a. rpaBIOpa Ha llepeBe, 1633. (CTp. 344).
IIacTp.
rpaBKlpa Ha ,il,epeBe, 1576. (CTp. 345).
RpecTbliIIcKali o.n;eiK,!l,aB 16. B81W. fpaBIopa Ha JJ:epeBe, 1521. (eTp. 346).
Bo;r,aHoe 'Iy)lOBlUllJ'. rpaBIOpa Ha )lepeBe. (CTp. 347).
BopyTa B C'l'apoll BE'pb6e. JIIiTorpa¢IIl1,
1864. (CTp. 348).
XOpOBO;'l,. rpamopa
Ha AepeBl', 1tl65. (CTp. 349).
P0ll10p.e. rpaBIOpa Ha )lepeBe, 1084. (CTp. 3;&gt;0).
ra;'l,aHIle Ha OeHOBE' CHa. JIllTorpaciJlHI. (CTp. 3ól).
Co.10ll1aInib!e y"1F!. fpamopa
Ha ;r,epeBe, 1578. (CTp. 3;)2).
l\'IOpCBoll 3alIU. fpaBIOpa Ha ;'I,epeBe, 1556. (CTp. 353).
naXOTa. rpaBIopa
Ha ,n:epeBe, 157f). (CTp. 354).

Ta'iJeyul

IIPOMhIIIIJIEHHOCTb

li

OBPABOTRA

(8THorpaqm'leC!mR

(R p a

'1' R

aCKH3

oe

B:HTAPH

II Ca)I6IIII, HB.lanCb &lt;paBTOpO)I, C6.UIJliUIOIIl,IJ)1HUpO;J:bI HaJ,6u.1TullC£\Ue
II cpelI;1I3eMHmropclwe.
TOprOB.llI ero J13BeCTHa C jI.'Ia;J:llIeti 3ITOXI! I\il)IeHHOn; BO Bpe)IH HepOHa aHTap.b nprrBo,m.lll B PInI II:'! Ha;J:óa.1TliiiCRnx 06.1acTet1 11 panORa 9.1Ra; MOHeThI plD!CIWe II rpe'le\;I\lle,
I\OTOpue 3J:ecb HaXO;I,lIT CBll;J:eTe.lbcTByIOT B TO:1oI,'no ToprOBbIe CHomeRUH
C 3TH)1I! CTpaHamI xuporno pa3BllBa.ll!eb.
,II;opora IIHTapa Be.1a 'Iepe3
IIO.1bIIIY li BeHrpuIO,
ITpII'Ie1I HHTapb JJ:oeTIIra.::r 3HU'łlITe.lbHo11 ueHbI.
B ITOJI.bllIe CTaHfm 06pa60TIOl HHTapD: Sa'l'pyJ,HIJ.'Il:l AO CTa II HeCIW.lbI\a
;J:eeJJTKOB pa60'lIIx.
C 14. BeKa caMble ÓO.1LIIIlle 3aH01!;bl o6pa6oTIW
UHTapa 6bIJIII B r,lJ,aHb&lt;.me, a rrOJIbC£\ui:t KOpO.1b CurII3MYHlI; III. oc06eHHO
llHTepeCOBaJIClI D:HTUpeM,pa:~llaBall .fIHTapHble nO;I.apKll .n.pyrmI ~IOHapXajI.

C363'[Jbt'H

HA,LL HAPBEM

C HJIJIIOCTpaUIiJIMH)

J13.1

o II\ e H li ej

Tpyl( CBOt, RaCaIOILJ;nJica 06paÓOTIOl aHTaplI Ha)l HapBett (rrpeai;r,e
Bcero Ha Ryprrax) mICaJI aBTOp BO Bpe)la II. lI111pOB0I1BoiiHbl, Ha rrpllHy.n.l1Te.'lbHOllICKIITa.lb'JeCTBe, AaJIeKO OT CBoero Hay'IHo-IICCJIe;l,OBaTeJl.bCIwro MeCTa pa60Tbl. lJ:aCTI!'lHO II36aB.JleHHblii Hay'lHblii !\IaTepnUJ! e:1oIY
yAa.::rOCb rrpO'I'aruIITb I!3 pafiOHa HalI; HapBefi 11:0Ba prnaB.bl FKe B 1939,
OC'I'a'I'ORil\e B 1943 ro,1J,Y. Bo Bpe:1oUIBaprnaBcRoro
BOCCTaHlIa (1944)
Opl1rllHu.'IbHaH pyROITIICb rrporra.tra' n OCTa..1IIC.bTO.1bI\0 ABa 3R3e:1oIII..1flpa
MarnIIHomIcett
(YI\pbITbJe B il\eCTHHKe nOlI; 3e~l.1ell B Te'IeliUe OllHoro
rO,lJ,a B epelI;He!II), ROTopble .n;0il\;J:a.1UCb rre'laTIl B il\ypHa.le
«.IIOA».
B JIo~la\8, 6e.locToUKOfi 06.1acTII, Terrep 3aRUH'IOBaIOT crrl'UIIa.'lbHbJtt
:1olY3efiHHTUpHbJll 8Turo palloRa.
HlI'rapb, Ha3bIBae~lbItt TOlI\e «30.l0TOM ceBepa", rrpellue Ha\O;J:I1.1ca
B 60.1bIlIml KO.1U'IeCTBe HM Ba.1TullcRO:'l1 )Iope~l, ocvóelIHO B IOuaHlI;UIl

:1

Rpmle aH'rapa HaA6a.1'IIIiteKoro Hall6o:ree 3T01'0 ueHHoro )ll1Hepa.1a
HaXO,lIIJIOCb B OKo.lIIuax HM HapBeit, r;r,e )leCTHbIe IICRycCl'BeHHhIe HapO,'J;HbIe I!31!;e.'Illll lIHTapHble I13BeC'I'HbI 6bVlII COTHIIJIeT II r1l:e H8RoTopble
HO,J.06HLJe I:I3)le.iHla (oC06eHrro 6YChI) HaXO,J,IJ:IHCbB 1!;peBHllX paCKonRax
113 HeOJII!Ta, B 1II11,l1ROBblX
MOrIIJIaX Ii CTapbIX XpI:lCTIIaHCIUlXluu;I.6IIIUax
(Ha Rypunax
il\eHllrUlIJ,I 'raCTO npIIRa3bIBaJlll
XOpOHUTb ce611 B HHTapHbIX 6ycax).
Ha Ryprruax llHTapb THIXO;r,U':UI
B B1111:epa3Ho06pa3HbIX R())IRUB RaJ,
6eperar.m
p.I'K u rrOTOKOB,Ha ueCKe, rreC'IaHblX XO.iIMaXII Óo.lbUIe Bcero
BblRarrLJBa.lH Ha B.'laiI\HbIX .1}TaX, nacT6nruax B cyxne :reTa - B HIlil\HHX
CJlOllX, OTJIH'IaIOIUJIXCll KaRII~1Il Hu6y,'l..b oel'a'l KaMI! I!JIOB HaS.bIBae:iIlbIX
«ce;J.oth uml «CJIHelt" 3elVIJleli, UT 0,5 il,0 2 M. no;r, ee ypoBHelVI.
MeCTHbIe HHTaplllHKII (Tell{ Ha3bWU.HI Tex, R01'opble BbIKanblBa.'JI!
II 06pa6aTblBa"111 HH'l'apb Ha RypITHax) cyMe.Ill Bcer.n.a rr03HaBaTb lVIeCTa
C «HHTapuoti" 3emlen;
I:l xo.n.e IIOHCIWB orIll npI!Mem!JIl1 npUMrITI!BHble
rrpIl60pbI, rrpIll£e)1 CTaplUero, upnylJPHHOI'O llUTaplUIlKa HU3blBa.::rn :II a CT e p OM, a MeCTa npI!ro.n.Hble H u 'l' a p H bI M II II O li C a jl II, I' H e 3 A a M II
H.lII KOl' e.l R a M II C }lłl'l'apeM. Ero BTl.'lhI TIMeIOT 3l(eeb pa3HbIe MeCTlIbI8 Ha3BaHl1fl. rrpn'leM I'JIaBHbIlI1 06paamI
ORlI ;r,e:rHTCfI Ha: aHTap.b
II O 'ł B e H li hI 11, B O}( H H O fi, 6 0.1 () T li hI li I! X o JI!II o B O n. HaA HapBeii
c ee rrpUTOKar.lIl U:lBe(;THbI MeCTHOL;Tll(CTO C JII!llIHeM), r;J.e KOr,'Ia TO
HaXO,'l;fI.1IlC.b«KOITIl» .lIH'l'apa (OT l1y.TrycKa ;IO .:IOMlI\bI II BllC.1bI). BbII\anblBaHIle I! 06pa60TKa HHTapll HU Ryprruax
OT.'lII'IaIOTCH xapaRTepmI
l\leeTHolt npOMblllI.leuHocTIl. Ca:llbIC' CTapblP 6~'Cb! B BII;r,e crr:norueHHoro
mapa
BbIKanbIBUR)TCll Ha 1!;permn' B.'!il;l6nmax B03JIe KOCTe..10B (uanp.
HOBropOJ:-KOCTe.1 na 16. B.); B OCTpo.13IIKe e nOHIra 18 B. II3BeCTHbI
CTamUJ o6pu60l'KII aHTupH, a B J.ep~)Bl!HX .-rIOlU c JJ:aBHa 06pa6an,ma.1I!
aHTarb ;'I,.1HTOpl'ORlI!. Elue 10 1. :lIllpOBOn BOnRb! Ha.,! HapBen B )!HO:rox c.1y'laHx lIHTapb HB m.1ClI RypC111'yI011en Ba.'lIOTOi"l. B rrOC.1e;r:Hee
Bpem! ero rrpoJJ:ilBa.1Il .J: Ul Il3le.mit
B r.'IblHe.
Hal BU.'lTI1l1cKOJIMopC')] HHTUpb 6bl:I :lIOHorro.'l.1113UpOBaHC 14. BeKa
(c Bpe'leun
TeBToHcRoro Op;leHa ,'1;0 rroa,-rlIetillIero
rrpyccRoro npaBlI-

�Te.lbCTBa);

HaJ HapBetI

crreUIIa.IbHbltI
HHTapHble

B

B

Ilo.l0URa,

HOBI'opo:r,a,

'flipI'OB lefl
IlepBofl

apeHJy

~h[POBOfl

panoHa

HapmI,

IWIlIIJIbRax);

.rrecax

•

BOflHbl

HeMILbl

BO BpeMH B'IOpOti

HHTapH
«.il.peJIb",

np.

B

B TORapHOM craHRe
.1JOBllHe

19.

,n;peBHlIe craHKIl,

lUllKII o6pa6aTblBa.lll
Bo.lbllIe
JUUCRIle

Cblpbe

Bcero

110 60IlaM.

Y

{l p03en\aMII.

CTeKJIa,

KypuIIeB

II3

IlpII

06paTKe

HOlKII, HaIlIIJEHllRII,
6blJI

apXaIlqeCKllIl:
llHcTpyMeH'l'

TO.'lbKO BO BTOpOIl: rro-

TOKapHble

CTapble

II np.

CTaHKll C BpaliIaTe.'1b-

HHTapIUllKU,

Iwr,n;a CrOpOJIII

«l'iIO,n;a» HHTapH KOHqIIJIaCb; HOBbIe HH'rappyqHOfl

«l'iIaHe.lII»,
OHII

Bpe~IH

n RpOMe Toro

CIIeUIlaJJbHblfl

,n;bl1lIJ10MII ap.

Bblpa6aTbIBaJIII

MeJlKIIe

IlOTOM

Bo

6blJIII CJIe,n;yIOliIIIe:

ncaO.1Jb30BaH

llCnOJIb30BaTb

aOC,le BueH,

ÓbJ.II!

Ha HHTapb

II JII06llTeJbCKIIe.

KpeMHH,

CBepJIa

BbJMepJIll

r.

ROJIlI'IeCTBO ero (,n;aJKeB ROCTeJIhHblX

Ha;.r;cpe.il.HetI HapBefl

C BepeBKotI,

BeRa HaqaUI

II AeByIlIeK;

Ha.'lOJKIIJIII ceKBeCTp

KpylKRO;II, IIJIIl

Hbll'ilII I{pymKal'iLll. Kor,n;a

ERpeJL

OHII oT611pa.rrII Bce Cblpłe

KyCKll

RaqeCTBe

C BpaliIareJlbHblM

OCTpO.'1::JHRll I! np.).
CTeneHll

cTpaHcTByIOliIIIe

llcao.'lb30Ba.rrllCb

1826

HHTapH.

RaJK;J.OI'O ru.:r,a

HHTape~1 IIJIaTIITb IlITparpbl

mrrapH

ce30HHble,

Kpaa\II

ro,n;a B .rreCOBO;J,CTBeMaJoro

B 60JbllIołł

peRBII3IIpYH .'ll060e

CTaHKII 06pa60TKII

,n;o.'lOTa II

1811

C

TypOC.rrII, IlmaCHblllIa,
OBJla.n;e.lll

6VCbl y ilWHIllIIH, npIlRa3bIBaH
nocToHHHble,

B c.lyqae

rocyiI,apCTBeHHblX

(apOTOl:W,lbl

HHTapH

Ka.:TIlHIIHrpa;J.e .10

BblHO.THH.'I 9R3eKyrwII

patIoHbI

C;J:aBaHbl

B

BO.lbHaH ToproK1H.

lIa:Ia,{

pa6oTOII

IIJIlI C rrOMOIIIbIOnpmIRIl.

OHI! HHTapHble

KpyrJIble

6yCbl ,n;JIHiheHIlI,IIH

II 60JIb1lIUe,

lI,e,la.'111 TOJKe 6yCbl

BCer,il,a nOqTII

pe3aHHble,

rpaHeHHble,

Kał1i!IaH ffieHIUIIHa !IOJImHa ÓbJ.la HOCIITb Ha

IDee JJ;O Tpex HI!TOK MeJIRflX II 60JIbIDIIX 6yCOB qaCTO C yKparneHIIeM
B po.:r,e .IIlC!'KOB, KpeCTIIIWB, cep,II,eu. lIIe,II,a.lbOHOB C pacnHTIIeM XpUCTa
II npO'IIIe.
3anOHRll
'lallIU

KpOMe

6yCOB ;J,eJIa.'1II nyroBllUbl,

;J,JIlI IlIJIlIn,

II np.

B

Tpy6RII

yKpameHllH

RypII'l'eJIfHb1e.

Ta6aKepRII,

HapO!IHOfl Me,n;IIUIIHe HlI'rapb

'IeCTBe JIeKapC'fBa

npII

3a60.'leBaHlllIX

r.rra3,

IICrrOJIb30BaH
rrpIl

rOJOBHblX

.il.JIH 'IaCOB,
UblrapHHII,bJ,
6bW

B l\a-

60.JIlIX; HH-

TapHble mapIIRII ll;eTII HOCll.l11 Ha llIee «rrpOTll B ROHByJIbCllII». AO nepBoIt
łI1lIpOBOIl: BOflHbl 60JIbUIIIe HHrapHble
mllpaH.ZI,OJ1I!,BeJIIl'lIIHbl OK. 1. M.
HaXO;J,II.l11Cb B MaJIol\l
l\IecTHoe

IlJIoURe.

HaCt',leHIIe

Ha3bIBaeT

HH'l'apb

«CMO.'lOIl: nOTorra

CBeTa»:

Haxo,n;Ka lIHTapH C'IIlTaeTCH Cą11CTIleM.HHTapb ,n;aIOTTaKJKe ,n;JIH(!HlJ\maMoB.
B
C

MeCTHblX HapoARblX

HHTapeM

MI.l

rreCHlJX Hame.l

BCTpe'IaeM

H

TaRa;e

'IaCTO

lJHTapr,
B

rrO'IeCTHOe ~[eCTO.

Rameti

.'IIITepaType,

B nO::J3IIII II B noc.l0BIluax.
CTapblX

HHTaplllIIKOB

3blBaIOT O lIHTape.
nUlII.11I HHTapb
IbleIOTCH

Terrepb

«IlOKufiHIlKII»

ilia:I",
-

HO ceMIIll

IlX l\[Horo

rOBopHT '{aCTO B Kpae

paCCKa-

KypnIIeB-

BbIKarrbIBaTb».
MHorIIe

IIJI.1IOCTpaJLUII, RacaIOlIlIIeClI

MeRTOB HaCTOHIILeit TeMb!.

Aoa.lt

OT;J,e.TbHbIX rppaI'XeHln1-lUH

ENGLISH SUMMARIES
SOVIET

ETHNOGRAPHY

Ethnography,
according to Soviet scholars, is a historical science
:and has as its object the study of cultures of the peoples of the world in
their historical development. The subject matter of ethnography is the
problem of the origins, cultural and historical relations of the people and
the reconstruction of the history of their migrations and mode of settlement.
Thus, in line with the above definition ethnographic studies should
include:
I. Material
production, tools and implements and other means
of work, description of labour, the process of work, the organisation of
work, production and also the products of material production.
2. Social relations.
3. Language and ideology, i. e. beliefs, religion, art and so on.
4. Folklore, which forms a special part of ethnography.

Soviet ethnography gained a true scientific foundation and became
a truly humane science owing to the science of Marxism and Leninism
and to Marxist-Leninist
methodology, which have clearly defined its
aims and task, In contrast to what has just been said, bourgeois ethnography is, according to the Soviet ethnographers, a predominantly empirical science and has become wholly subordinated to class interests and
is made to serve reactionary objectives.
Soviet ethnographers take full cognizance of the teachings of Lenin
and Stalin of the method of historical approach to ethnographic materials,
a right attack of the complex phenomena, seeing the connection between
n'ery aspect and the whole, and distinguishing fundamentals form secondary
questions.
Soviet ethnography collaborates with the state in the task of merging
the nations of the Soviet Republics in Socialist culture. Soviet ethnographers study individual nations, in order to help in changing
their
respective cultures, to develop latent progressive elements in them, and
to overcome those surviving traits which hamper the progressive development of the nation on its way to Communism. The Soviet ethnogra-

�phers regard folklore as one of the means of ideological penetration over
the masses. New Soviet folklore is an expression of new life and new social
system, and is a t the time same a reflection of an un precedented developmen t
of national culture. The Soviet folklore is permeated by the pathos entailed
in the building of the Socialist Sta te, and is characterised by a high ideological and artistic level. Its task for the future is to perform an important
role in the further development
of national production
of the peoples
of the Soviet Union, and in the work of communist education of a new
Soviet man.
Soviet ethnographers have evolved their own school in world ethnography. They h~ve created new research methods and a new ideological
approach to folk cultures. The Soviet school of ethnography, in line with
the Marxist-Leninist
methodology,
studies the phenomena
of culture
in their movement, as constantly developing and changing processes.
Its further methodological
principle consists in differentiating
definite
economic and cultural spheres, determined by the differences in natural
resources and productive forces of a given area. These, in turn, impose
their own distinct character onto cultural forms of the people inhabiting
the said areas. On the other hand, it firmly rejects the concept, of «cultureareas') as independent self-contained entities not connected with the culture
of individual peoples.
The Soviet School applies in ethnography
the basic principle of
the Marxist-Leninist theory which proclaims that «Marxism is not a dogma,
but a guide for action').
The Soviet School carefully watches the results obtained by world
ethnography and stresses the necessity for collaboration between all eminent
ethnographers
of truly democratic
countries. As the science progresses
several new problems concerning the history of culture crop up which
can only be properly solved by a co-ordinated
and planned
effort of
a number of scientific centres exchanging their respective results and
materials. Only a properly co-ordinated collaboration of the world science
will make possible the completion of that great task and the production
of the fullest scientific results in the field of the science of man.
Eugenillsz Frankowski

LENIN

AND THE

PROBLEMS

OF ETHNOGRAPHY

In this article the eminent Soviet ethographer, S. P. Tolstov, whose
valuable and admirable work on the old Chorezmie is well known, discusses Lenin's role and influence upon the development of Soviet ethno-

graphy. Numerous quotations from the works of Lenin
reader to the views of the great Russian thinker.

introduce

the

Opposing the opinions of certain historians of Tzarist Russia, Lenin
provided the corrective to the mistaken views on the origin of the capitalist
system directly from the clan system. Lenin's argument and the proofs
adduced by him can be effectively used in contesting the positivist and
evolutionary approach still prevailing among certain Anglo-Saxon ethnologists. Of no less importance are Lenin's teachings concerning the necessity of historical approach.
Adopting it as their methodological
basis,
the Soviet ethnographers were able to avoid many mistakes of the bourgeois ethologists who regarded such concept of clan and sib and moiety
as abstract notions devoid of historical foundations.
Then the author expounds Lenin's views on culture. Lenin divided
the culture of every nation into an official, ruling class culture and a true
national culture. A true national culture of the Russian people can justifiably be proud of such names as Tchernyshevsky and Plekhanov. In every
national culture - Lenin declared - one should distinguish democratic
elements from those featu~es which testify to its recessive and backward character. Every problem should be approached in a party line and scrutinised
in the light of the fact whether it can become a contribution to the establishment of a socialist culture. The writer stresses the importance
of
Lenin's classification of primitive society into primitive horde and primitive Communism.
The correctness of that division, made by Lenin
at a time when social anthropology
was still in its infancy, shows that
he had a good understanding
of man and his development as well as an
extensive knowledge of the literature on that subject.
Lenin's pronouncements
on religion and its evolution, implying
the rejection of all idealist concepts, gives the Soviet ethnographer proper
guidance in their attempts at discovering the origin and development
of religion. This is the more important since Soviet ethnography has still
gaps in that important line of study.
The most important legacy of Lenin, however, - a legacy which
made a deep imprint upon Soviet ethnography - is the necessity for
combining theory with practice in scientific research. Soviet ethnography - says Tolstov - will only achieve real progress when it answe~'s
the problems set by the practice of the Socialist development of theIr
country. «The theory'), says Stalin, «becomes sterile if i t does not serve
the revolutionary
practice, while the practice is blind, if not directed
by a theory').

~. M.

�THE

PROBLEM

OF ETHNOGENY

IN ETHNO GRAPHY

The study the ethnogeny (called here ethnogenesis) of different
peoples is a singularly difficult subject. The solution of the problem of
ethnogeny without the inclusion of manifold sources and without consideration of all aspecs of its evolution is imposible. Unfortunately,
this is not
done in the majority of cases and the problem of the origin of a given nation
is solved most frequently on the basis of prehistoric, anthropological, and
linguistic material. The result is a one sided solution of the problem.
The criteria which we employ in solving the problems of ethnogeny
are not always of equal value. Of the smallest value are written sources,
though the widest use is made of them. The historians maintain that the
best answer to the question of the origin of a certain nation is to find in
an old written document a note about its name or the original place of
habitation. Yet even the complete identity of names, ancient and modern,
and a total certainty of geographical location which happens very
seldom - contributes very little to the problem of ethnogeny, conceived
in the way in which we understand it. It is not much more helpful in the problem of fixing the relation between the names of this and the other modern
nation (or a group of nations), or, for that matter, of an ancient nation.
(Slavs - Veneds - Neurs - Chouvashes - Bulgars - Jakuts - Kurikans). Such listings may be correct, but they point only to a historical
survey of the factors making for a given nation, and can little contribute
to the solution of the problems of ethnogenesis. Anthropological material
can be much mgre helpful in this respect; the racial analysis fixes, as it
were, the physical composition of a given nation and the elements which
have formed its population.
This analysis covers real historical bonds,
uniting the nations, their mixing migrations', and blood relations. But
not even a detailed analysis and the certanty of the results obtained can
provide the explanation of the problems of ethnogeny. Historical sources
give an idea about the permeation of cultures on a given territory, about
the relations existing between the cultures of neighbouring and even more
distant territories. Since, however, the prehistoric material concerns only
a culture, and not a nation, it is clear that it can help but little in the study
of ethnogeny. Prehistory, however, will not given an answer to the question
whether prehistoric relics, changing one after the other on the given area,
belonged to one or many peoples, or over an area where we find the monuments of a uniform culture, lived a people who were quite strange or who
were related to each other. It is linguistics that can bring us nearest to the
solution of the problem of ethnogeny, for language is one of the most
important ethnic traits. Yet one source unsupported by others, is hardly
sufficient and therefore is of little avail. The fact that a language comes
from the same stock does not mean that the nation comes from the same

ethnic group. Linguistic boundaries often do not coincide with nationality
boundaries. Moreover, the language does not include all the characteristic
features of a nation. A nation is characterised by a number of characteristics,
and present a complex of historically determined traits and material
features as well as of its spiritual culture. The understand the origin of
a given nation, is to explain all its characteristics well as to fix their origin
and development.
For that reason ethnography, and ethnography alone as a science
investigating the ethnical characteristics of individual peoples, can give
the fullest answer and solve the problem of the ethnogeny of each nation.
Only ethnography can give such a solution, in close unity and collaboration
with the disciplines discussed above, separation from them leading to the
fundamental errors committed by the Graebnerian school - the separation of a culture from the people who belong to it.

S. V. Tokarw

THE
L

CLASH

I

OF CULTURES

Preliminary

remarks

The development of a culture occurs by a) a spontaneous independent process of evolution resulting from the forces within a given culture,
b) by the borrowing of foreign traits and values resulting from the clash
of different cultural systems. The' investigations into the mechanism of
culture contact possess considerable practical and theoretical importance.
To the theory of culture they contribute by helping us to establish general
and characteristic features of the respective cultures in their particular
phases of development. They reveal the circumstances under which these
conformities and differences took shape. They enable us to grasp the factors
determining, equally, the conflicts and cooperation which may be entailed
in the relationship between two ethnic groupings which are the makers
or carriers of two differenct se[s of value. These investigations allow us
to understand, in turn, the mechanism of diffusion of individual cultural
products or their complexes, the factors hampering or, alternatively, paving
the way to the migration of traits, the factors starting and governing the
process of selection of products, as well as the problem of the sequence of
borrowing and transformation of these products. Through such an analysis
the picture of the mechanism and the rhythm and tempo of cultural borrowings can be obtained as well as of the factors determining the speed
or the slow movement, the intensity and width of the area over which
cultural values may be carried. In these investigations appear also, in

�7'21
7'20
a particularly pronounced manner, the essential functions of individual
products or their complexes as well as the social functions of the borrowing
of a given product (such as e. g. of a new tool, the taking over of which
results in changes in the economic system, in social organisation, the system
of moral, religious, artistic values, and so on).
These studies, apart from their theoretical interest, have at the
same time a considerable practical importance, especially for the planned
socialist economy. For the knowledge of concrete spontaneous processes
occuring in the situation of the clash of two different systems of value
(e. g. when the urban and country civilisation meet) may provide a scientific
basis upon which cultural planning could rest or certain cultural processes
could be slowed up or quickened, thus paving the way to the shaping of
new social realities.
2.

Modern

Culture
Contact
Studies.
Basic
starting
The two cases
studied
by the writer

points.

The writer gives an account of the literature on the subject of the past
few decades. It includes works dealing mainly with European culture
contact situations, but also extends over those situations where Western
civilisation clashes with the cultures of simpler peoples. Then in a methodological argument the writer analyses essential starting situations which
embrace equally the cultures represented by different ethnic groups such
as the different systems of cultural values connected with the class structure,
contained in a single national culture (the city civilisation and the traditional culture of the countryside). Then the writer proceeds to analyse
the basic types of contact situation between these cultures or the said
complexes of cultural values. The author's own contribution to the problem
consists of two papers, the first of which was devoted to the study of the
clash of an agricultural
civilisation with pastoralist civilisation on the
ethnographically
Polish territory of the Carpathian
mountains;
and in
the second he discussed the problems of the levelling down of the traditional
folk-culture in its various contacts with the urban civilisation. The latter
work, based on extensive field studies conducted over a period of over
thirty years, mainly in the area of Southern Poland (Małopolska), tries
to establish in the first place typical evolutionary stages of the recession
of traditional country culture, being a product ofthe conditions created by
serfdom. It attempts, in turn, to discover the mechanism of selection and
of change of the values assimilated as well to show the social functions of
the processes investigated.
The present paper deals with the first theme only, which discusses
the clash of agricultural civilisation (originated from the crossing of two
agricultural
waves, the northern and the southern) with the pastoral

civilisation, on the said territory, represented
at least since the XV-tlI
century by the nomadic waves chiefly ofBalkan-Roumanian
origin. However
the above case is of somewhat lesser theoretical interest, since the spontaneity
of cultural development in the Carpathians
was hampered by the fact
of the inclusion of the peasant population
into the framework
of the
manorial system. The above limiting condition had to some extent been
compensated by the fact that a number of processes, resulting from the
culture contact in the Carpathians,
remained outside the jurisdiction of
the manor and could be watched over a period of several centuries, equaliy
in the feudal and manorial period as in the capitalist era, as well as in
our time - that is th~ period of the establishment of the Socialist system.
This fact makes possible much fuller description of the mechanism of the
processes under investigation than a mere study of contemporary developments would. The chronological depth included in the paper is also - to
the writer's knowledge - the greatest of all hitherto described cases of
culture contact.
The study, as far as its sources are concerned, in addition to the
historical, linguistic and other comparative
data (mainly from the territory of the Balkans, Transylvania, and the Eastern Carpathians) is based
on extensive field studies, carried out systematically and repeatedly and
continued also after the second world war.
3. The agricultural
phase. The first

and
the
contacts.

pastoral
culture
The antagonistic

in its earlier
processes

The writer tries to reconstruct the basic traits of the respective
cultures, stressing in particular the differences in the systems of production,
the means of livelihood, utilisation of animals and other types of power
developed by the two cultures, as well as the lespective systems of social
organisaton and ideology built upon them. The two communities
which
are the carriers of the respective cultures were found to be in a similar
social situation, founding their systems of the transmission of culture solely
upon the oral tradition and being related in their generallevel of technological development. On the other hand, what divided them was a different
system of procuring food, different connection with the habitat (in the
case of the pastoralists distant migrations in winter from the mountains
to the forested lowlands, both northward
and southward),
a different
system of social organisation (in the case of the agriculturalis then an individual family, and a territorially organised local community, in the case
of the pastoralists a patriarchal clan system), different language, different
type of housing, different dress and a different mode of conduct.
Both cultures occupy the two originally
different geographical
regions (the agriculturalist
the bottoms of the valleys and gentle slopes
Lud,

T. XXXIX

�722
covered with fields, the pastoral culture deeply cut valleys and high mountain areas) which are differently transformed by the work of man and
represent two different types of man-made landscape. For a certain period
of time the two cultures led a parallEl existence. On certain territories the
pastoralists' culture maintained its original character as late as the XVII-th
century. The pressure of the agricultural population due to large natural
increase which forced them onto higher mountains and their efforts towards
the occupation of new cultivated areas, at the expense of forest on the one
hand, ilnd the expansion of the pastoralists towards low lying territories
for the sake of extending their pasturing territores, connected with robbery raids, provided the background for the first contacts and at the same
time towards the first clashes between the two communities. A mutually
antagonistic attitude came into existence which, apart from the conflicts
of interests, had its roots in the differences in the relative systems of value-,
causing mutually negative evaluations and hostile reaction such as cand~mnation, humiliation, and ridicule. On the basis of these conflicts traditional memories of struggles and hostile attitudes arise, as well as traditional stereorypes of the enemy and myths glorifying one's own values
and depreciating
those of the adversary. An age old di2lectical process
of the struggle between conflicting elements comes into being, leading
in the course of time towards the formation of a new cultural
reality.
4, The

processes

of in teraction.

The

origin

of a new

culture

As a parallel development to the process of struggle a new tendency
towards co-operation begins to take shape, which consists of an integrative
process, resulting in a slow merging of the two communities, the agricultural and the pastoralist, into one cultural whole. A starting point of these
processes is mutual exchange of goods, based on the differences in the
"espective systems of procUl'ing food. Among the factors of intergration,
the passing of the nomads to the sedentary mode of living and the merging
of the mixed agricultural farming with pastoral economy seem to be the
most important.
This change took place under the influence of a) the
increase of population and the shortage of new pasture grounds, b) under
the pressure of manorial authority, and found its expression in five types
of settlement.
Apart from a) purely pastoral settlements (as, e. g. in
Ochotnica), certain grouping of the pastoral population
in agricultural
villages came into being, b) by the extension of a compact agricultural
area of former agricultural
villages and the clearance of new fields or,
c) by the establishment of one house pastoral settlements on the territories of the so-called forest enclosures within agricultural villages, d) by the
pastoralists' occupation of the agricultural
holdings by marriage or on
account of their having been abandoned
by their former owners, and

finally, e) owing to the foundation of new villages with mixed agricultural
and pastoral population.
In this way new forms of settlers' symbiosis came into being, on the
basis of which new and longlasting processes of biological and cultural
intercrossing took place.
The cultural synthesis which came into being as a result of the impact
of the pastoral population
upon the community of peasant proprietors
and which could be clearly seen towards the end of the serfdom period and
immediately after its abolition as well as in the beginning of the capitalist
era, included both purely agricultural
and purely pastoral products as
well as mixed products, which originated from the combination
of the
agricultural elements with the pastoral. It is highly significant that in both
cultures we can see the elements which are dominat displaying a tendency
to maintain themselves and even to pass on to another culture, as well a~
the elements which are recessive and which show a tendency towards
gradual disappearance. The writer tries to determine these three categories
of products, laying particular emphasis on the achievements of pastoral
culture in the economic and technological field (housing, household' implements, pastoralists' equipment, clothes), in the social field (law, social
organisation, ideology, patterns of conduct), in the artistic field (decorative art, literature, music), as well as in magical, hedonistic and linguistic
spheres. As a typical example, illustrating
the role of mixed products,_
the writer discusses in some detail the institution of &lt;,agricultural shelten&gt;,
that is the arrangement
whereby herdsmen with their sheep lead a periodical, transhumant
existence on the peripherical
arable lands in the
villages which were originally basically agricultural,
practicing the three
field system.
,). The
mechanism
and values.
The

of mutual
borrowing
of cultural
traitsproblem
of sequence
of borrowed
elements
and
their
selection

In this chapter the writer attempts to isolate from a concrete historical
process those elements which shaped the cultural osmosis, and in this
way to obtain data which might shed light upon the general theory of the
interpenetration
of traits and values in the culture contact process. Having
described the role of the manorial coercion in shaping the mode of joint
living of the agricultural
and pastoral population,
the writer proceeds
to discuss two basic types of cultural situations: a) between two contrasting
local settlements, representing two pure types, the agricultural and pastoral
settlement, b) contacts of local settlements with mixed population. The
study of the m~chanism of mutual borrowing of traits and values shows
differences in each case. In the first case, the process of borrowing takes

4'* -

�place slowly and extends, especially in its initial stages, over the elements
which are of secondary importance; in the second a mixed culture comes
quickly into being. The geographical
factors which favour or hamper
the introduction of the agricultural of pastoral system of husbandry play
a considerable role in the adoption of traits and values by the respective
sides. They also affect their social and cultural implications. As far as the
motives of borrowing are concerned the ~,vriter points, among others, to
a) the utilitarian motive, connected with the satisfaction of basic human
needs (food, shelter, security), b) the motives resulting from hedonistic
and artistic needs (filling in the gaps by the borrowing offoreign elements),
c) motives resulting from the appreciation
of characterological
values of
the population, representing foreign culture (energy, vitality, leadership),
d) imitatory behaviour as an outcome of the desire, for satisfaction of
needs connected with prestige (e. g. the recent adoption of the Podhale
highlanders'
dress by the people inhabiting
the northern slopes of the
Gorce mountains, this being connected with higher prestige values attached
to that dress).
Moreover, this part of the work contains a discussion of the problem
of sequence of selection of borrowings.
6. Cultural

dualism

Despite ancient diffusionary intercrossing of the said cultures and
the resulting therefrom levelling down processes, the original differences
between the agricultural and pastoral population have not become completely obliterated. They are manifested, above all, in the form of stronger
complexes of contrasting traits in both cultures on those territories, which
were originally settled only by the agricultural population or by the pastoral
people, and have, throughout
their historical development preserved in
a fairly pure state one type ofsettlement. The writer points out the existence
of interesting attitudes of mutual antagonism between these agriculturalists
and pastoralists who often come from the same village, though awaredn ess
of different origin has been already lost. The origin of these attitud es
should partly be attributed to the working of historical factors, such as e. g.
the traditional
sterotyped concepts (the derogatory designation of vlah
(Valachus and Lach), and partly to the contemporary
conditions of life.
7. Recent

developments

and

tendencies

The pictUl'e presented above is subject to a process of a constant
new change, which is closely connected with the disintegration of traditional culture.
Its scope and intensity
is steadily increasing.
This
process of disintegra tion is a highly complex process influenced by many

1
l

factors, among which the principal before the second world war was the
industrialisation
of the towns, opportunities for migrations and remigration to the industrial centres, the introduction
of new and improved
technological equipment both in agriculture and in animal farming, was
well as the systematic transfer of the ancient traditional style of technical
education to modern schooling based on modern scientific educational
theory and practice.
Improved tools, knowledge, and better organisation
of work equally in the field of agriculture as in that of animal breeding
replaces old and traditional work teams in the countryside organised on
a craft basis, destroys the archaic and ossified forms of magical and mystical
thinking as well as the obtaining and traditionally
operative patterns
in the field of technology and social order based thereon. A rational mode
of thought and action, founded on experience and empiry pushed its way
into all domains of the village community. The culture of the villages.
acquires more and more the character of the culture in urban centres.
Regional differences tend to disappear. In these circumstances the specific
features of traditional agricultural and pastoral culture tend to dissipate,
ancient rites and ceremonies. as well as magical beliefs and practices connected with the grazing of sheep disappear, while the agricultural and pastoral folklore loses its importance. The cultural dualism, mentioned above
loses its previous sharpness. The levelling down of cultural differences
spreads increasingly over all the regions of the country and all the classes of society. With progressing socialism which was introduced after the
second world war the process of the spread of culture and its socialisation
as well as of the abolition of cultural distance between social classes has
gained momentum.
It should however, be observed that the process of
cultu~al levelling within a national community should not be regarded as
something peculiar to and characteristic
for Poland. It takes place, with
greater or lesser intensity, in all the countries of the world which develop
under the influence of European civilisation. I t is further enhanced by a new
process - that of the levelling of divergences in several cultural fields
between individual actions. This integrative
process, the largest in the
history of the world, proceeds and gains impetus before our eyes. Its width
and depth, as well as its large scale consequences cannot as yet be forseen.
Kazimier;:, Dobrowolski

NOTES

ON THE

HISTORY

OF THE

CART

AND HAR:-JESS·

The oldest type of cart was undoubtedly
a two-wheeled vehicle,
drawn by a pair of oxen, with the aid of a shaft fixed to the yoke. Originally two poles, constituting a basis for the carrying platform, resting on
an axle, joined in the front, passing into a shaft. Carts with such a trian-

�726
gular slnpe were found in vanous parts of South- \-\'estern Eurasia, from
Portugal to I ndochir:a.
The m~rging of two such two-wheeled vehicles into one four-wheeled
&lt;art took place as early 2S the brom:e epoch. This new cart was more comfortable, though less economical, since it had greater internal friction
and perhaps for that reason did not spread far outside the territory of the
.La usitz culture ,) (kultura łużycka).
The development of the age-old West European means of overland
transport undoubtedly took place under the impulse coming from Asia.
As early as at the time of the Roman Empire the population of Europe
got to know the pack saddle which, most probably, came by caravan
route to Turkestan,
the meeting point between Asia and Europe.
On the other hand, horse traction, adapted to a cart equipped with
double
shafts and collar, was probably
adopted from' the Huns,
so that the horse collar undoubtedly reached the Germans by the medium
of the Slavs. The latter, however, perhaps took it over from the Goths.
It is possible that
double shafts came
together
with the collar
reaching
most probably
the Longobards
in Northern !taly. They
I.mdoubtedly borrowed them form the Avars, who, according to Nestor,
used both oxen and horses (Mon. Pol. Hist. Vol. I, pp. 557-558).
The spread of the four-wheeled cart in a north-easterly direction,
outside the area of cattle traction, was, perhaps, a consequence of Slavonic expansion in the period preceding the adaptation of the four-wheeled
western cart to horse traction and was the result of an independent solution
of that problem in the area of horse traction in the North-West. This
is further confirmed by a totally different construction of the four-wheeled
cart so that the western influence would only be expressed in the. fourwheel principle.
The adaptation of a four-wheeled cart with cattle traction to horse
traction took place in all probability in the High-Germanic
area, as can
be seenfrom the terminology of the Polish cart. This happened as a result
of the contact of the Moravian area with the Franconian
Monarchy,
for a number of linguistic loanwords suggest the participation of Moravia
and the exclusion of Bohemia proper. It is possible that this improvement
of the cart was accompanied by an improvement in the plough, viz. the
addition of the landside to the ancient Slavonic hoe (radło).
The substitution
of cattie traction by horse traction progressed
at first very slowly, and only as late as in the last century reached the
Balkan peninsula. With us the liquidation of cattle traction was concluded
as late as the Second World War, though since the introduction
of an
iron plough quick horse traction became much cheaper.
The four-wheeled cart, adapted to horse traction, we acquired
probably together with the traces, which were probably the outcome

of the simplified classical two-horse harness. !t is, however, impossible
to say that this western loan survived unchanged in the Ukraine. The
addition to the cart of a basket container made of osier is undoubtedly
the reflection of a much older influence of Scythian culture .. To that group
belongs also the conicallambskin
cap which, together with the cart basket,
penetrated deeply into the Polish area.
The above summary of general conclusions could be closed with
a statement that the results of the investigations concerning the cart and
harness shed much new light on the history of the early Slavonic peoples,
and stress the important role which, in the second half of the past millenium was played by the Moravian area, constituting a sphere in which
the Byzantine and the Franconian influences intercrossed, playing the
Slavs against the Avars after the disappearance from the historical area
of the Germans and the Huns.
Jan C&lt;.ekanowski

FOLKLORE

jURIDIQUE

This term is used in scientific publications equally by Czech, French,
and Italien scholars. The Germans have coined an equivalent, (,rechtliche
Volkskunde». Undoubtedly
the future joint efforts of the ethnographers
and the students of jurisprudence will further develop this branch of study.
What is needed at the present state of our knowledge is a detailed and
systematic study of popular legal beliefs, opinions and customs. Up to
now the ethnographers
have studied law on a much too modest scale.
Tracing its history, the writer points out that already in the so-called
Holy Office there were certain analogies to lay courts. Legal ethnography,
however, begins to develop much later, in fact in the last two decades.
Analogously to religions ethnology also legal ethology will develop and
become a separate branch of ethnology. Until the XIX-th century any
rusticity was branded as vulgar, carmim vulgare, barbarieum; today our
attitude
towards the countryside and its folklore has undergone fundamental change. This, however, does not mean the masses, at least as far
as law was concerned, had much influence upon the development of law.
They were not given any share in the creation of law, despite the fact
tha t people had their legal views and legal practices, as we know from
ethnography, and despite the fact that in actual life lawlessness was more
frequently encountered than justice. In the planning of future ethnology
the field of legal views and practices must be duly considered. In this
the original popular views on law, original legal customs, now often forgotten, will have to be considered. Such studies have been, as a matter of
fact, already started by a Swiss scholar, Hans Fehr, and the German scholars.

�At the Hague Congress of Comparative
Law in 1937 Claudius Schwerin
made the first distinct step towards the planning oflegal ethnology. Although
Schwerin distinctly separated it from legal antiquity and legal archeology,
a Czech scholar, Horna, considered that in that field constant «merging'&gt;
of subject takes place. He invented the slogan «through the people and
its literature and art towards the learning of progress in law,), a reflection
of which we find equally in the games of children as in the old and significant customs of the people.
The
~xamples.

above

statements

are

illustrated

by the

writer

1. The
simplifica tion of the social phenomena
by the legal and
dogmatic SCl1001 and the criticism of this attitude expressed by E. Ehrlich,
G. Schmoller, G. J ellinek, and others.
2. The contrasting
of legal customs and the customary law of the
masses, called by Ehrlich the living
law, with the statutory law of the
dogma tic character.

3· A custom as an expression of legal opinions and lawgiving
of the community.

by several

4· Legal customs in' frequent opposition in the past to the state
law being the product of the ruling classes.
5· The statement of their nature and importance
by the history
and the ethnology of law.

Richard Homa

THE

IMPORTANCE

OF LEGAL

CUSTOMS

6. A somewhat negative attitude
manifested
until recently by
academic scholarship towards the problems of the customary law (except
to the commerciallegal
customs), among other things due to fundamental
inconsistencies with the lawgiver.

AND THEIR

INVESTIGATION
There is an old dispute between law which is enforced by the State
and which is class conditioned, and legal customs or the customary law.
The strengthening
of this dispute can be observed, for example, in the
late Middle Ages and also in recent times as a development corresponding
to the consolidation
of the modern State. The problem was stated as
early as 1843 by the German scholar G. Beseler in a work &lt;&lt;Yolksrecht
und J uristenrecht,), though the author did not understand all the deeper
implications of this problem.
Legal historians have often stressed the original importance
of
customary law and they often pointed to its sharp. contrast with the statutory law, though, again, without drawing - at least not until the and
of the XIX-th
Centuryand
often even later - the right conclusions.
Especially characteristic was the avoidance of the subject by those scholars
who dealt with modern times and with those countries which had a strong
State structure, though even they were sometimes made the subject matter
of scientific study (e. g. by L. Petrażycki).
It was not within the scope of the work to give a full historical
account of all the aspects of the problem. We were merely concerned
with the stressing of its non-abating topical interest and factual importance,
especially in view of its very strong criticism expressed by E. Ehrlich
concerning its dogmatic character,
identifying
the statutory law with
law in general and the legal sense of the masses. Furthermore,
the question
was raised how we should conduct research,
both from the historical
point of view and in its modern aspects.
In line with the objectives stated above, the following questions
were raised in the work:

forces

7· The practical value of the study of legal customs; their results
being an auxiliary means for a modern lawgiver and the legal, administrative, and judicial practice.
8. The sources of the knowledge of legal customs and the methods
of their investigations.

I
.ł

9· The necessity for such investigationsfrom
the epistemological
point of view for: a) a better understanding
and exposition not only of
the history of the Polish law, but also of class antagonisms and of culture;
b) a more precise description within the field of legal history of the connection between Polish customs, views, and legal ideals, and those of
other peoples, especially of the Slavonic group but also others; c) the
fixing of the scope and the importance of the maintenance - up to now
often against the wish of the lawgiver - of the legal customs and views,
and in consequence;
d) making possible a more precise than hitherto
study of our social reality, both in the past and in the present.
Leon Halban

AGRICULTURAL

KNOWLEDGE

OF

THE

LUO

OF

KENYA

In this paper the writer analyses the role of primitive knowledge
or science as a system underlying any practical activity and often difficult
to separate from it. It has, therefore, become an accepted practice to define
it psychologically in terms of situation as a scientific attitute, governed
by experience and sober judgement,
in contrast to magical or religious
situation, where emotional fears or uncertainties
force man to resort to
means of can troI other than reason and experience. These points are amply

�731

73°
illustrated with ethnographical material collected among the Luo (Nilotic
Kavirondo) of Kenya, among whom the writer spent nearly two years
1946-1948.
In particular, he is interested in the native methods of s~il
identification and selection, which provide a good example for the Il·
lustration of the thesis of rational choices and sober observation of nature
and its processes, made by these natives.
Yet it seems to the writer that the role of primitive science does not
end here, and he study of the lineage system in its numerous repercussio~s
upon farming organisation and practices must be also included under this
heading. For in such general structural categories, the Luo's attitude
towards the land is formulated, his mode of its occupation, movement
in space, the principles ofthe establishment and abando~ment ~fin~ividual
homesteads and so on - in theory at !east, for in practice he IS gUided by
numerous other and equally if not more important factors. Lineage among
the Luo is already considerably divorced from the reality of actual life,
and it appears to the fieldworker not so much as an all pervading social
force regulating the existing mode of social grouping, but primar~ly, as an
abstract somewhat detached, axiomatic system of thought. This system
furnishes the native with a general outlook upon life and helps him to understand and interpret the society of which he is a member. Thus, the lineage
system becomes for the native a means of reckoning tim: and space, of
defining man's relation towards his fellowclansmen a~d tnbe.smen as well
as, spacially, towards, the clan and tribal lands, but It certal~ly does ~ot
function nowadays (and the writer seriously doubts whether It over did)
as a regulator of human activities and relationships in a real struggle for
existence.
Not only do his field notes abound with exceptions, observed by the
anthropologist, from the rules outwardly stated by th~ native infor~ants,
but the objections are of a much more profound theoretical nature. Without
undue speculation it can be said that man was in particular need of such
a mental tool in all those circumstances where nature and topography
provided him with few natural marks for small group~ of nomads which
would otherwise have been lost and consequently penshed over the vast
spaces over which they moved. But such a study of hi~self, and the ~roj.ec.
tion of human relations over nature and the resultmg conceptuahsatlOn
of society in time and space could hardly have been sufficient for th~ ~urvival of the race, if not supplemented by a constant and everyday emplncal
observation and study of nature and certain processes of life made by the
native himself which after all, warranted the propagation both of his race
and of his animals or the crops upon which his very existence was dependent.
Yet he was then as he is now, in need ofa theory, however imperfect, which
would link his scattered experiences into a system ofconcerted thought and
action. which would link the present with the past, and which, in terms

understandable
for him, would give him the concept of his society as
a uniform organised body - a concept he found helpful, if not indispensable
for the perpetuation of the group.
Andr;e}

THE IKFLUENCE

OF GEOGRAPHY

SETTLEMENT

Waligórski

VPON THE TYPE OF RURAL

AND HOUSING

IN POLAND

Rural settlement and housing in Poland display many different
characteristics which substantially agree with certain culture areas. These
characteristic features are manifested in different regional types which have
been for some time a subject matter for study by ethnographers. This in
Poland, as in other European countries, lays the foundation for the development of regional movements aiming at the study and preservation of the
peculiarities of folk culture, vanishing rapidly under the impact of indu~trial civilization and modern cosmopolitan tendencies.
The influence of geographical environment is a well-acknowledged
factor making for regional peculiarities, and also finding its expression in
the type of rural settlement and housing. As principal elements of the geographical setting may be mentioned topography, geology and soils, water
supply, climate, and the availability of natural building material. The
ancient mode ofsettlement and habitation point clearly to such dependence
upon these geographical factors and also reveal certain regularities which
can be discovered here. It is significant that the influence of natural factors
is usually manifested in certain complexes, where certain interrelations
exist side by side, though the intensity of working of particular factors
may be different.
The influence of topography can be best seen rn the mountain areas
where, for example, the movements of population and its settlement proceeded along the valleys or gentle slopes, though not exceeding a certain
altitude. The choice ofa place ofliving is also connected with the prevailing
climatic conditions. A flat country does not seem to influence directly the
shape of the villages or settlements. Higher country and the mountain
regions show a tendency towards individual shaping of the settlement
areas and the position of particular buildings.
I t has been found that fertile soils favour the development of compact settlements, whereas poor soils tend to have a scattering effect upon
the units of human settlement. Early waves of settlers usually chose light
soils the working of which did not require much effort. The quality of the
soil is also manifested in the size of homesteads as well as in the way they
have been built.

�733

732
Old villages often appear to have been founded in the VICll1lty of
running water, though usually above the flood line. The modern technique of boring wells made, to a large extent, settlement independent of the
level of subterranean
water. The connection with surface waters is largely
dependent upon the accessibility of the river banks.
The study of climatic conditions leads to such problems as the influence of the sun, temperature,
winds and rainfall upon the mode of
human settlement. This can best be seen in the mountains where the question of the action of the sun and exposure to the winds are decisive factor
influencing the position of the houses. Low temperatures in winter forces
the inhabitants to build walls of considerable thickness, while the adoption of wood as building materialover
other materials constitues a further
safeguard. The slope of the roof is also to a large extent the result of the
amount of rai n- and sfIow-fall, and so is the kind of material used for roofing. The protection
of the walls against damp necessitates the making
of eaves, arcades, galleries and so on, as well as the whitewashing ofplastered
walls.
Older buildings relied mainlyon
material which could be obtained
on the spot. In this respect timber predominated in Poland. The various
types of the construction of the wooden walls are a refletion of the qualitative and quantitative
state of forests in a given region. In regions which
were less wooded clay was used as building metarial, and to a lesser extent
stone. Straw was the chief material for covering the roofs, which agreed
with the predominantly
agricultural
character
of the country, while
shingle and lath were used in the forested areas and the mountain districts.
Older houses and settlements, in the building of which the environmental facto.rs were fully taken into account, have, in the course of time
evolved certain traditional
norms and standards which were maintained
even after the original influence of the environmental factors was no more
operative. The break from these traditions under the present-day civilizatory influence, without an attempt at adjustment
to new needs and
new tasks, may result in the disappearance
of those cultural traits of the
countryside and the esthetic values of the landscape.
Gerard Ciolek

THE

DEVELOPMENT

OF HUMAN

SHELTER

O~

POLISH

TERRITOTIES
In discussing the development
of human shelter on Polish territories since the beginning of the neolithic period till the end of the prehistoric era we can distinguish two basic types: dug-outs and surface

buildings. There are also intermediate
types of shelter, to which we must
include those houses which have, essentially, a surface structure but are
partly dug in the ground. These two types exist side by side on the Polish
territories, both spacially and in time, that is to say, they can be found
throughout the entire prehistoric era over the Polish lands.
There is little variety as far as the dug-out type is concerned. Its
principal types were the pits, which were horizontally
projected, and
were round, oval, or else of irregular shape. Yet the material published
hitherto does not provide a sufficient basis for connecting certain types
of dug-outs with definite cultural periods or areas only. The same applies
to the arrangement
of the interior. Also up to now the position of the
roofs over dug-outs has not been adequately explained. It is commonly
assumed that over circular underground houses there were roofs of a windbreak type which were supported by poles dug into the earth round the
hut and joined a t the top. It is also accepted that poles were placed on
the edges of the dug-out on which the roof was placed. These are, however,
assumptions
based on the ethnographic
analogies rather than on the
available archeological
material.
It should, therefore, be hoped that
further studies of the early settlements, of which there are still too few,
will allow us to explain many more details.
As far as the second type is concerned, that is the surface building,
it displays much greater variety of form than the dug-out. In discussing
its types we can take as the basis the construction of the walls, the lay-out
of the interior, and the general shape of the building. Starting with the
last type, we distinguish the buildings of rectangular, square, and trapezoid
shape, though some structures have such curved walls that they can hardly
be described as regular. Notwithstandig
the shape of the line of the wall,
the whole building, generally speaking, corresponds to the above geometrical
figures.
The solution of the problem of the interior of prehistoric houses
presents us also with many difficulties. What in particular needs explanation
is the question of eaves, which many students, perhaps somewhat too
rashly, find in every structure of a house with two rows of poles. In fact
the problem is not so simple, and we should not rule out the possibility
that some houses with such a construction were two- or even three-roomed
constructions.
The greatest variety, however, in the prehistoric surface building
is shown in the construction
of the walls. The simplest construction is
one combining poles with basketwork, requiring relatively the least amount
of labour. This construction was in general use beginning from the later
neolithic period until the early historical time. In the latter period, however,
this technique was seldom applied in the construction of houses for human
habitation,
being reserved only for the construction
of farm buildings.

�735

734

Observations concerning the actual building material are, obviously,
possible only in those cases where some surviving specimens of timber·
could be found. Thus in Biskupin pinewood was the most frequently used
building material. Pinewood was almost exclusively used as the material
for the corner mortice poles, whereas the middle mortices were, in addition
to pinewood, sometimes also made of oak. For tenons pinewood was also
used, though occasionally oak and ash. The floor in the Biskupin houses'
were made of pinewood, oak, ash, alder, and birch.
Also in the early historical settlement at Gniezno pinewood was
most frequently used, less often oak, and only in exceptional cases ash
or birch. The timber used for building was in most cases round, not worked
and only in exceptional cases square-hewn.
The problem of roofing, both in thedug-outs
and in the surface
buildings must for the time being remain unsolved, for the archeological
data do not provide sufficient clues in this respect. All that can be made
at this juncture are guesses which are more less justifiable. The same
refers to the windows, where they existed.
Floors in most prehistoric houses consisted of beaten clay. The'
fact that the wooden floor existed in Biskupin was due to specific local
conditions, that is the swampy ground. The floor appears as late as in
the early historical age, even then not in all houses. No regularities could
be discovered in the position of the fireplace in the neolithic surface houses.
The fireplace was placed in the middle of the room or near the wall. Since
we are not always able to state with accuracy where was the entrance
to the house, it is difficult to say in what relation to the entrance was the
firesplace in those houses where it was situated near the wall.

Apart from the pole-basketwork structure we find quite often walls
joined by the mortice tenon technique. \'\lith our present state of knowledge it is difficult to decide when this technique came into use. We have
confirmed it in Biskupin, that is in the beginnil1!Ś of the Iron Age (700400 B. C.). It should, however, be assumed that it was known earlier,.
at least as early as the Bronze Age.
Likewise somewhat obscure is the question of the beginnings of
the dovetail technique in construction.
Habitable dwellings built with.
the use of the dovetail technique
have been found from the early
historical period, though it is known that this system of building
was
known in the early Iron Age. It appears, for instance, in the settlement
of Biskupin, though it was applied only in the constructions for defense.
It has never been confirmed that this technique was ever used in the
building of human habitations.
It should, however, be borne in mind
that the discovery of traces of dovetail building, apart from exceptional
cases where conditions exist for the preservation of organic material, is
exceedingly difficult, in any case much more difficult than the actual
tracing of the pole structure. For in the latter case we have the marks
left by the poles dug in the ground, whereas the traces, if any, of a dovetail
construction house which was placed on the ground with beams often
resting on big stones, can be discovered only by exceptional luck.
A certain variation of the houses of the pole and dovetail beam
construction were houses the walls of which were built of logs placed
horizontally one upon the other, similarly as in the dovetail structure,
and supported by smaller poles which were driven on both sides into
the ground. That walls of such construction existed can be seen from
the marks of the poles as well as from the dark lines which are the result
of rotten logs placed horizontally.
Also not fully clarified is the question of the construction of the
walls of large trapezoidal
houses of the ribbon pottery (Bandkerarnik)
civilisation (the Danube Civilisation),
discovered by K. jażdżewski in
Brześć Kujawski. According to the observations made by him the walls
were built of beams placed in a ditch which delimitated the outlines of
the edifice. It is, however, difficult to state with certainty whether the
poles were placed close to each other or a t some distance. Had there been
some space between then this must have been not very large, or, alternatively, had these been larger, the ditch would not have been necessary,
as each.pole could have been dug in separately, as was the case with plaited
and lath and plaster walls. That there was not a very great distance between
the poles can additionally be inferred from the fact that a large quantity
of burnt clay was found in the huts or in their vicinity which was apparently
used for filling in the holes and chinks in the construction.

The fireplaces which were found in the interior of the Biskupin
houses consisted of not very large stones made up with elay, and they
were often made of clay only. They were roundish in shape and placed
about the middle of the hut, somewhat to the right from the entrance.
I n the early Polish houses from the early historical period fireplaces were
at first situated in the middle of the house, then were shifted towards the
wall, and subsequently placed in the corner on the right or left from the
entrance. In the XII-th century the ovens appear built of stone and clay.
However, the moving of the fireplace first towards the wall and then to
the corner of the interior is not the rule, though such a development was
observed in Gniezno. In other settlements we-find, besides the fireplaces
in the corners, also a fireplace in the middle. For example, in the excavations of Opole, and in Santok they are always in the middle part of the
interior near the wall.
Quite obscure is the whole problem of furnishing the interiors of
dwellings. What furniture was used, when it appeared, these are the unsolved problems which must wait for new lucky archeological excavations.

l

�i37
Only in the Opole settlement benches along the walls were discovered,
as well as stools and wooden beds supported by legs with plaited and
'geometrical ornamental
motifs - the latter in the form of square fields,
filled wi th four triangles meeting a t their points.
Similarly we still know very little about the shape of the prehistoric settlements. For this more investigations
of the settlements are
necessary, as up to now mainly the old cemeteries were studied; besides
this, even fewer settlements were excavated in their entirely. On the basis
of the material which has so far become known, the settlements, both
neolithic and from later periods, do not have defined shapes. The houses
are scattered at random within settlements. Only in Buch near Berlin
even houses were found placed in a row and turned with their top walls
towards the road. In the early historical settlement at Lisewo in the
district of Wąbrzewo as well as in Dobre in the district of Nowogard were
traces found of a settlement built in the shape of a street, and in the settlements from the same period in Siedlemin in the district of Jarocin and in
Parsąck, in the district of Szczecin of a settlement with its houses built
in a circular patto·n.
Stefan

ETHNOGRAPHIC

Nosek

ICO:,\OGRAPHY

This is the continuation
of Polish iconographic material, published
by the author in (,Lud,), vol. 37 and 38. P. 29 I, The beating of flax, woodcut,
1693. P. 292, Decoy for catching birds, woodcut, 1779. P. 293, An instrument for killing moles and a trap for birds, woodcut, 1779. P. 294, Sowing
and harrowing,
woodcut, 1571. P. 295, Mice devouring Bishop Hatton,
woodcLlt, 1554. P. 296, Defining boundaries
by fences, woodcut, 1630.
P.297, Human sacrifice, lithograph,
1838, P.298. Village tribunal, miniature, 145 I. P. 299, Stocks and chains, miniature, 1353. P. 300, Aphrodisiac, woodcut, 1571. P. 301, Birdtrapping
in a tree, lithograph,
1839.
P. 302, People with deformed ears, woodcut, 1554. P. 303, Burial without
coffin, woodcut, 1693. P. 304, Male mandrakc, woodcut, 1556. P. 305.
Female mandrake, woodcut, 1556. P. 306, Lion and Elephant, woodcut,
1575. P. 307, Leopard fighting a dragon, woodcut, 1557. P. 308, Unicorn,
woodcut,
1730. P. 309, A kind of grain stack, woodcut, 1574. P.3IO,
A status of a woman with a child supposed to perform wonders, woodcut,
1578. P. 31 I, Blood-letting, woodcut, 1556. P. 3 I 2, A wolftrap, etching, 1779.
P. 313, A letter from heaven, undated. P. 3 I 4, :Mice devouring Popiel,
woodcut, 1564. P. 315, A plica, etching, 1792. P. 316, (,God's Tree'), a shrub
of the thistle family (Artemisia
Abrvtanum)
with healing qualities attributed
to it, wood-cngra\'ing.
15i5. P. 31i, .\Icrmaid, woodcut, 15i5. P·3I8,

Undine,
pencil drawing, XX-th century.
P. 319, Earth spInt inhabiting the mines, called (,Treasurer», a crayon drawing, XX-th century.
P. 320, A bard with sacrificial goat, woodcut,
1563. P. 321, A mediaeval ('wild man», known also as satyr, woodcut, 1515. P.322, A barge
on the Vistula, lithograph,
1884, P. 323, The towing of a barge, etching,
1684, P. 324, Tinus or the sea-dog, woodcut, 1534. P. 325, Emerald,
woodcut, 1534. P. 326, A bell-shaped net for trapping partridges, etching,
1778. P. 32i, The bleaching of linen, ctching, 1684' P. 328, A granary,
lithograph,
1838. P. 329, A whirlwind, or devil's dance, woodcut, 1876.
P. 330. Bees, woodcut, 1578. P. 331, Peasant cottages in XVI-th century,
woodcut, 1567. P. 332, Visiting with the wooden cockerel, woodcut, 1864.
P. 333, Cossacks fight with a tiger, woodcut, 1837. P. 334, Twardowski
in an inn called (,Rome'), lithograph, 1865. P. 335, Snake worship, woodcut, XVI-th century. P. 336, Haymaking, woodcut, 157 I. P. 337, Threshing
with a flail woodcut, 1693. P. 338, Cock fight, lithograph,
1836. P. 339,
Magic crosses, photograph,
1936. P. 340, Snakes in a magic circle, woodcut,
1564. P. 341, Elephant hunting, woodcut 1564. P. 342, A serpent, woodcut,
1693. P. 343, Stars, woodcut, 1693. P. 344, Poverty and misery, woodcut,
XVII-th century, 1633. P. 345, Shepherd, woodcut, 1575· P. 346, Peasant
costume from XVIth century, 1521. P. 347, Sea monster, woodcut undated.
P. 348, Nobleman's
devil Boruta in an old willow, lithograph,
1864.
P. 349, Girls dancing round a bonfire, called sobótka, woodcut, 1865,
P.350,
Devils' oak at Ramowe, woodcut, 1584. P. 351, Fortune telling
from dreams, lithograph, undated. P. 352, Straw bee-skeps, woodcut, 1578,
~. 353, Sea-hare, woodcut, 1556. P. 354, Ploughing, woodcut, 1575·
Tadeusz

AMBER

ART

AND CRAFT

ON THE

RIVER

Seweryn

NAREW

This paper, dealing with the extraction and working of amber in
the river Narew area (that is mainly in the ethnographic region ofKurpie),
was written during the Second World War. The writer, then an enforced
exile, was separated from the field of his investigatons. A part of his material was saved in 1939 and was brought secretly from the Narew district
to \Varsaw. During the Warsaw rising (1944), original manuscript was lost,
and only two typescripts, which were buried in a tin for a year, were saved.
Some of that material was printed in the post-war issues of (,Lud,). It may
also be mentioned that a special regional museum dealing with amber
will be soon opened in Łomża in the province of Bialystok.

Lud, T. XXXIX.

47

�739
Amber, known also as (,Gold of the North» was found formerly In
large quantities on the shores of the Baltic, especially in Jutland and In
Sambia.
Trade in amber, known already since the neolithic period, became
an important factor of co-operation between the Baltic and Mediterranean
peoples as can be testified by Roman and Greek coins found in these northern territories. There is evidence that in the times of Nero amber was
brought to Rome from certain Baltic regions. The amber trade route to
Rome led through the Polish and Hungarian lands, and amber reached
then a very high price. In Poland the largest amber workshops, employing
up to 150 workers were known to have existed since the XIV century In
Gdańsk--and the Polish King, Sigismond III was specially interested In
amber, of which he made presents to the European monarchs.
Apart from the Pomeranian amber fields on the Baltic, much of
that precious fossil resin was extracted in the disticts on the river Narew
Here the working of ambe~ has been for many centuries an accepted lin~
of folk art and craft, and certain amber products (mainly beads) were
found among neolithic antiquities,
both in ancient pagan tombs and in
older Christian cemeteries. It was, for instance, a frequent practice of the
Kurpie women to be buried decorated with amber beads.
Amber pieces of different sizes were found in the Kurpie region in
the banks of rivers and streams, in sand and in the sand dunes, but they
were mostly dug out from swampy meadows and pastUloe land during dry
years, especially in the deeper layers - t02 metres below the surface, often
in miocene loams.
The local amber workers (bursztyniarze),
that is those who
extracted and worked the amber usually knew where to look for it. They
also had simple tools which helped them to find and extract amber. There
are several local names for amber and its varieties, but generally speaking
it is classified into land water, swamp, and sand dune amber. Over 100 such
«amber fields» are known in the Narew district.
°

The extraction and working of amber in the Kurpie district can be
best described as a local industry. But amber is also an important i tern of
trade. The oldest specimens, in the form of flattened balls, were found
in older cemeteries near churches (e. g. in Nowogród, where there is
a XV-th century church). In Ostrołęka old amber workshops were known
to have existed from the end of the XVIII-th century, and in the country
districts the population worked and traded with finished amber products.
In the Narew district, up to the 1914-1918 war, amber pieces were often
used as local currency. In recent times amber was sold to Gdynia where
it was polished.

Whereas in the Baltic region the trade in amber was a monopoly
since the XIV-th century, at first of the Teutonic Knights and later of
Prussian princes, it was quite free on the Narew. There was up to 1826
a special hangman
in Królewiec (Kaliningrad)
who executed ambelo
thieves, but on the Narew anybody could dig for amber.
The amber
yielding areas which formed a part of the Crown Forests could be rented
by yearly auction. (We have records of these auctions for the XIX-th
century, since 1811, in local Forestry Departments).
During the \Norld
War (1914-1918)
the Germans got hold of all amber on the Narew,
confiscating all the amber they could find and even robbing the Church
boxes. During the Second World War they went even further, taking not
only crude amber but also the amber beads and ornaments from the Kurpie
women, ordering that all fines imposed by them should be paid in amber.
The workshops on the middle Narew, where amber was polished,
were permanent, seasonal, or migratory, as well as amateur. Raw amber
was worked with flint splinters, glass, and also knives, chisels, files, pumice
stone, and grindstone, while chalk and various types of paper were used
for polishing. Holes and cavities were made with special old-fashioned
drills (called (,drel») which were set in motion by means of a wheel or of
a special instrument set on a lathe, while lathes were hand driven with
a string, strap, or a shaft (Fig. 4). In the second half of the XIX-th century
lathes were introduced with a rolling wheel which were hand or foot
driven (Fig. 5). Later, when the older amber workers and their workshops were destroyed some used to work amber by hand, using for that
purpose and ordinary spinning wheel (Fig. 7).
Amber beads, worn by girls an women and known here as ('corals»,
were mainly manufactured
on the spot. These were either quite small
round beads or larger pieces flattened ~t the sides. Also cut ('corals» were
known which were carved in squares or rose'ttes (Fig. 9). Every selfrespecting Kurpie woman had formerly up to three strings of beads, larger
and smaller, often with a few additional ornamentations
such as leaves,
hearts, crosses, medallions with the crucifixion scene, and so on. In addition
to beads buttons were manufactured
as well as other small decorations
for men, such as for pocket watches and talismans, studs for old men's
hats, pipes, snuff boxes, cups, tumblers, cigarette holders, inkstands, and
other objects suitable for small presents. In folk medicine amber was used
for healing the eyes, as a cure against headaches, and amber balls were
hung round children's necks as a protection against epilepsy. Until the
1914-1918
war there were huge amber candlesticks in the church at
Mały Płock of about 1 metre in diameter.
The local population
treats amber with respect, calling it «resin
from the Great Flood of the World». Thc finding of amber has always

�74°
been

regarded

incense,
from

this.

songs,
diggers»
surviving

as great
the

Amber

and

poetry

dig

and

also

proverbs.

and

local

remain,
families.

luck.

village

amber

in the

provides

literary
much

It is often

can
said

place

a theme

production.

was

district

has its important
It

but

Much

incense

given

in local

which

Kowadays

be

heard

of the

can
only

about
dead

to churches

of Ostrołęka

their

Kurpie

got

folklore,

in legends,

often

be

a few

old

exploits
that

as an

its name

they

found

in

«amber
from

the

went

(,to

amben&gt;.

Adam Chętnik

I.'\JDEKS RZECZOWY «LUD», TOM XXXIX'
Ważniejsze
(gw.) -

skróty w XXXIX

gwarowe,

il. -

A
Abderydzi 2g5
Aborygeni 73
Ach (j. annam.) jarzemko
121
. chates p. Agat 325
Administracja
Brytyjska 13g, Igo
Adwent, zakaz wywożenia nawozu 294
Agat 325
Ak (j. kanton.) jarzemko
121
Ak (j. starochi11ski) jarzemko 121
Akcja badania
budownictwa
ludowego
w Szwajc. 505
Akta prywatno-prawne
174
- skarbowo-kościelne
170
- wizytacji biskupiej 170
Akumulacje dóbr 192
Akumulacje zasobów kapitałów 184
Ala (j. serb.) smok mieszkający w chmurach 347
Alrauna, Alruna 305
Ametyst 325
Amulet 3g1
Analiza elementów kulturowych 34
- etnograficzno lingwistyczna
79
- historyczna 53
- inwentarza
kulturowego 94
- kultur 87
- kultury ludów wsch. slowiańskich 98
- kultury materialnej
93
- prasowa 100
Animizm 60
AnkielY prawnicze
17'. 172, 524
l\ntagonizm
dróg kultur 108
Antropogeneza
425
Antropologia 6, 30, 45, 62. 75, 467, 4GB
- Polski ·n3, 440
- Radziecka 79, 424
- Słowiańszczyzny
433, +41
Antypryner
(gw.)
najstnrsz\'
bursztyniarz 40j

tomie (,Ludw&gt;:

ilustracja,

p. -

patrz

Anyż, aphrod. 300
Aphrodisiacum
300
.'\rcheolog 35
Archeologia 4, 17, 22, 30
...- burżuazyjna
4
:\rcheologia p. archeologia 71
.\rchiwum
folklorystyczne
10
'.... homograficzne
10
..- pieśni ludo,\&lt;. 503
Astrologowie 343
Atlas Etnograf. Polski 131
Atropa Belladonna 305
...- Mandragora
L. p. dziwoskręt 305
Atrybut Św. Justyny p. Jednorożec
308:
:\uł kołchozowy 423
Autochtonizm
68
Awunkulat 55
Azyl klasztorny 144
.... kościelny 144
_. przewoźniczy
144
Ażducha
(j. baszk.) smok wodny 341

B
Baby-znachorki,
czarownice 433
Badacze radzieccy 83, 86
Badania antropologiczne
79, 83
emogenctyczne
67, 83
etnograficzne
I, 423 431" 467
etnologiczne 436
folklorystyczno 12
historyczne 84
- językoznawcze
83
lingwistyczne 80
nad przemysłem ludowym 61 I
prehistoryczne
83
reliktów kultury ludu prac. 628
terenowe 16
terenowe M. M. E. Łódź 449,
w zakresie ceramiki 549
zjawisk ekonomicznych
436

455

�742
Bajki II, 134, 141
Balsamowanie
303
Bałwany pogańskie 310
Banany 204
Baran, ofiara zastępcza 297
Baranek z gliny 42Z
Barbarzyństwo
.B6
Barcie 352
Barta, bartka do dziania barci 333
Bannictwa
170
Bartnicy 37z
Baśni ludowe II, 134, 141
Bawełna 191, 204
Baza 36-39
Bazar sztuki ludowej 514
Beczka czarownic
179
- z klepek 455
Behawioryzm
z6
Belki 261, 269, z84, z86, ::l09
Berło sądownicze
145
Beryl 325
Bezprawie, pojęcie abstrakcyjne
I::l7
Bezpłodność
4z, 82
Białko zwierzęce 195
Biblia Leopolity 347
Bicie próby, szukanie
burszt. 361, 414
Bicz w zwyczajach
wesełnych 428
Bieda, Biedusia 344- w przysłowiu 344
- z nędzą 344Bielice (gleba) Z36
Bierwiona ciosane z66, 281
Bijak u cepów 337
Biologizm z6
Bibliografia
etnograficzna
1::l5
Black·bolshevism
25
Blankier, gatunek bursztynu
371
Bluszcz 439
Bloto bursztynowe
360, 363
Blotnik p. Boruta 348
Boa constrictor
335
Bogini urodzaju
198
Boginki 318
Bogowic 61
Bohvnie (gw.) zamawiaczki
4::l2
Boisko 337
Bor krzemienny
do obróbki
bursztynu
379, 384
Borowiec, Borowy p. Boruta diabeł 348
Boruta diabeł 348
Boże drzewko
(Artemisia
Abrotanum)
316
Boże :\arodzenie
43 I
Bożik domowy-dziad
430

743
Bożeńka (Bozia) 48
Bóstwa gockie 350
Bracia z jednej matki IB6
Brama z pali 201
- wysoka 435
Brandtsztych,
małe kawałki
burszt. 415
Bransolety 370
Brona z gałęzi 204, z94
Broń 145
Brożyny, słupy u brogu 309
Bróg budynek
309
- sterta siana 309
- w przysłowiu
309
\V herbie
309
Brylantowanie
bursztynu
378
B{zoza jako budulec z87
Buda na galarach
320
Budka ptasznicza
293
Budowle kwadratowe
z85
- naziemne
264, 284, 287
palowe 282, 283
- plecionkowo-słupowe
277
- prostokątne
285
- słupowe 286
- trapezowate
285, 286
- zrębowe 286
Budownictwo
106, 466
- kultury czasz lejowatych
259
- mieszkalne
259, 260, 28.l
- na Orawie 433
- neolityczne
266
- przedhistoryczne
266
- w epoce brązu 262
- wiejskie 228-230
- przyslupowo-węgłowe
453
- socjalistyczne,
związek
z pracami
etnograf. 628
Budy psie drążone
w pniu drzewnym
452
Budulec 287
Budynki gospodarcze
236, 273
:.- mieszkalne
237, 279
Bulwowate
204
Burśtyn
(gw.) bursztyn
374, 398, 401,
403, 406, 408, 413
Burśtyniarz
(gw.) bursztyniarz
402, 404,
405, 412
Bursztyn og. 355,-389,-414
bałtycki 370
biały 364, 408
błotny 364
chudy 364
cielisty 364
- czerwony 364, 408

Bursztyn cacko 364
- górkow,' 364
- gruntowy
364
- gruz 364
- jako ofiara na tacę 395, 396
- jako pieniądz 395-397
- jako posag 397, 401
- kopanie 382, 402, 404-408,
410. 414
toczenie 40z, 40:~
- kapuśniak 364
- kościany 364
- kruczy 364
- krwisty 364
- kurpiowski
370, 373
- miodowy 36+
- mleczny 364
- ognik 364
- rzeczny 364
- śniady 364
- szklisty 364
- twardy 364
\V lecznictwie
380, 395, 400, 401
- w poezji i pieśni 411, 412
- w przyslowiu 401
w wierzeniach
395
- wodny 364
.wydmowy 364
- zloty 364
- żółtawo-biały
364.
_. żyłkowany
408
Bursztyniarnia
373
Bursztyniarstwo
355
Bursztyniarz
amator 378
.Bursztyniarz
mąjster 359, 361, 364, 366,
368, 359, 361, 364, 366, 369, 373,
377, 382, 383, 407, 368, 408, 410
.Bursztynowa
okolica 4IO
Bursztyny korale 385, 402, 408
Buty bez podkówek
do grobu 30:~
- z cholewami
296
Bydlo rogate 184, 191, 193
Bylica 339

c
Cacko p. bursztyn
przeźrocz.
364, 384
Cakanka
(j. czes.) ciupaga 333
Cal, tylna część drygawki
322
Całopalenie
350
Carmen
barbaricum,
pieśń lud. 13.'i
- "ulgare,
pieśń lud. 135
Car"czka
(j. rus.) pokrzyk 305
Cassa"a - roślina 195, 20+
Cataslra
(j. lac.) dyb,' 299

Cebula 195
Cebrolka,
naczynie z klepek 327
Cebry 450
Cechy-organizacje
137
Cechy garncarz,'
422, 525
Cegła 206, 246, 248, 322
Cel i zakres etnografii 628
Cembrowina
studni drążona w pniu 452
Centra handlowe
189
Cepkalka
(gw.) czepek 413
Cepy dwukapicowe
337
Ceramika
18, 21, 77,439,458,
493, 501
- rzeszowska 444
- sznurowa
260
- wstęgowa 264
Cesarstwo rzymskie 130
Chala
(j.
bułg.) . smok,
mieszkający
w chmurach
347 .Chamat
(j. tatarski) chomąto
120
Chamy (j. ukr.) - uprząż 120
Chasterek
(gw.) - kuperek ptasi 292
Chata 287, 331
- czworoboczna
258
- górska 455
- jednoizbowa
280, 452
- kurna 47, 208, 331
- orawska 433
- pięcioboczna
274
- przysłupowo-zrębowa
454
- słupowa 259, 260, 262, 264, 273, 274
- słupowa dwuwnętrzna
270
- wąskofrontowa
273
zabytkowa
50 l
- z Gądkowic
269
- z okresu żelaza 266
-- z wyżką ił. 434
Chłop 137
- afrykański
156, 190, 192, 193
- chiński 199
- europejski
199
- Luo 196
- sieje z płachty 294
Chłosta 145
Chodzenie
z bocianem
332
- z kobyłką 431
- z kozą 431
- z niedźwiedziem
43 l
Chomąt - chomąto I IO, 1'7-127,
294
376 iJ.
Chomut
(j. ros.) - chomąto
120
Choroby kołtunowe
3' 5
- staroperuwiańskic
486
Chronologizacja
metali I U
Chrust w bud. 255, 267

�74.5

744
Chryzolit
325
Chrześcijaństwo
139
Chrzciny,
zwycz. 428
Chustka na głowę 454
Ciekięć (gw.) miejsce bursz!.

D

362,

405,

415
Ciężarki tkackic 277
Cis 439
Ciupaga 333
Ciżmy 346
CK WKP(b)
23, 33
Cmentarzyska
słowiańskie
77
- dżambułskie
420
Cołoni valachalos 430
Comaco (dial. wen.) - chomąto
120
Comat (j. rom.) - chomąto
121
Cuda 61
Cybuch do chaszyszu 204
Cybuszki z bursztynu
391
Cygan - zabawa dziecięca 143
Cygarniczki
z bursztynu
391
Cykl płodozmianowy
202
- rolniczy afrykański
193
Cyrce 305
Cyrk do walk kogucich 338
Cywilizacja
16
- babilońska
19
- chi'1ska 19
- cgipska 19
- indyjska 19
- starożyt. Chorezmu
78, 96
Czapka barankowa
131, 298, 345
Czekan 333
Czarna magia 225
Czarnoziem
kujawski 236
Czarownica
433
Czary i gusła 179
Czepiec 447, 458
- ze słomy 431
Czerpak do wody z tykwy 209
-- drewniany
421
Człowiek pierwotny
181, IB8
- Z morza 462
Czółno 458
Czubatka,
ul z nakrywką
352
Czynniki
klimatyczne,
a budo\\-nictwo
242
Czynność rolnicza i gospodarcza
13r, 186
Czynsz 192
Czystość przedmałżcńska
22;&gt;
- rasowa 67
Czyściczka, czyścik, rośl. Impartiens,
~oli
me langel''' 336
Czyszczenie
burszlynu
404, 407

Dach 234, 278, 284, 287
- czterospadowy
309, 452, 4,"&gt;3
- dwuspadowy
331, 452, +53
- gontowy 433, 454
- krokwiowy 452, 453
na sochę i ślemię 266
naczółkowy
452
okapowy 455
przyczółkowy
453
- słomiany 452
- szałasowy 284
- wystający 267
Dachówka
246, 322
Dary weselne 428
Dąb jako budulec 237
- w Romowe 350
Defraudacja
bursztynu
371
Demokracja
137
- ludowa 135
- wojenna 21
Derecho consuetudinario
166
Deszcz 216-220
brak 2 J 6, 218-220
- łagodny 220
- sprowadzić
224
Dewizka bursztynowa
384, 385
Dębina 322
Diabeł 61, 336, 340
Diabli taniec 329
Dialekt 39
Dialektyka
marksistowska
35
Dichsala
Ci, st. wys, niem.), dyszel 126
Diritto popularc (j. w!os.) prawo lud. 167
Dłubanki,
czapki rogate 447
Dłutko do obróbki
bursztynu
378 rys.
379
Dobrohoczy-Boruta
348
Doliny nadrzeczne
239
Doły z wodą 201
łowiectwie
341
Domy biskupińskie
268, 269, 290
-- dwu\'mętrzne
264
- jednownętrzne
264
książęce 280
micszkałne
254, 255, 328
murowane
249
na trem pIach 453
naziemnc
285
- podział wnętrza 26c!
przedhislOrYCZne 284
solt\-sa 434
trapezowale
257

- ;v

."

,I
!,

,

.,.

Domy trójwnętrzne
285
Twórczości
Ludowei I a
- ustawienie
241
- wąsko/rontowe
267
zadrużne 434
zagłębione
w ziemię 284
z gliny 331
zrębowe 281, 283
żon 191
Dostęp do w'ody 213
Drabiny u wozu 124
Dranice 250
Drągi w budown.
261, 274, 284, 286
Drel, dryl do wiercenia otworów w bursztynic 379, 383
Droga 189, 233
kołowa 112
- miedziana
435
- rzymska 116
Drozd 301
Druciarze
trenczyńscy
435
Drużba 431
Drygawka,
drąg na galarze 322
Dryopithecus
- małpa nadrzewna
20
Drzewo budulcowe
242
- brzozowe 281
- dębowe 281
- graniczne
145
- sądowe 144
- sosnowe 281
Drzeworyt
291, 320, 336, 340, 341,
343-350
Drzcwostan
230
Dualizm kulturowy
108, 109
Duch przodka 2 10
Dudilim (hebr.) - mandragora
305
Duga 119
Duha 118-120
Duszka, duchenka,
zakon. ub. glowy 412
Dyba - słup 299
Dyfuzja 94
Dyle 309
Dym z bursztynu
w Iccznictwie 399
- z włosów w lecznictwie 399
Dynamika
przeobrażeń
kult. mas pracujących 625
Dyszcl [II, 114, 115. 123, 127, 129
_.- w tokarce bursztynowej
381
Dziad 431
Dzicdzinicc
236
Dzi~je Sło\\-iańszczyzny
4+2, 443
Dzi~ń wałki kogutów
i obioru
króla
żaków 338
Dzi~rża\w
bUJ'szt\'llU :J7I, 373

Dziewczyna
niczamężna
222, 391
\V obrzGdzic
zaklinania
deszczu
Dziewosłąb
179, 428
Dziewucha
401
Dzika Baba 321
Dziki Mąż 321
Dzikość 436
Dziw Morski 324
Dzwonek pasterski 345
Dzwon na kuropatwy
326

-

222

E
E (j. pekiński) - jarzemko
121
Egzckucja
145
Ek (j. sjamski) - jarzemko
121
Ek (j. schan.) - jarzemko
121
Ekonomia
polinczyjska
436
Ekonomika
burżuazyjna
435
- carskiej Rosji 52
- pierwotna
15
Ekspansja
indo-irańska
I II
-- kultury łużyckiej 439
- słowiańska
III
- szczepu 21.5
- wenecka 439
Ekspedycja
etnograficzna
7
naukowa
3, 33
- naukowa Amuro-Sachali6ska,
ewenkotunguzka,
kazachstańska
421
Ekspozycja chałupy 241
Elefant 341
Ełementy
kulturowe
119
- laponoidalne,
nordyczne
442
- obrzędowe
428
Eleusine - roślina '95, 204
Ellei - podanie jakuckie 86
Epoka brązu 21, 123, 130, 264, 286
- kamienna
młodsza 253
- żelaza 2 l, 123, 264, 285
Epos heroiczny 47
Ergologia
110
Etnikony 88, 90, 98
Etnogeneza
7, 15, 36, 37, 65, 67, 69,
71-75, li-84, 92, 93, 95, 100
101,419
Etnogeneza
grup polskich 608
- jakutów
i8, 95
Etnogonia
p. Etnogcneza
Etnografia
227, 1-3, 26, 30, 32, 35, 38,
40, 43, 57, 62, 65, 83, 416, 467
amen'kańska
27, 417
burżuaz\jna
1-5.
62. 6:{, 41i, 41H
europe-jska 417, 488

�747
Etnografia
historyczna
14
- prawna
135, 138, 143
- radziecka
1-8,
14-17,
20-23,
28,
31, 35, 43, 47, 53, 60. 63· 64, 71,
418
- rosyjska 2, 418
słowacka 434
- syber&gt;jska 33
- szwąjcarska
488
Etnografowie
86, 93, 133, 138, 143, 145,
162
- burżuazyjni
.93
- marksistowscy
54
- radzieccy 5, 3, 13
Etnogeografia
2, 4, 8, 14, 15
Etnolog 158, 162, 217
Etnologia
2, 167, 177, 179, 184. 467,
- prawna
165
- w uniwers. szwąjc. 484
Etnos 72
Etnosocjologia
437
Eugenika 424, 425
Ewolucja trak&lt;:ji I 12
F
Facjatka 427
Fajeczka i fajka z bursztynu
361, 384,
391, 392
Fartuch
lubei. 455
Feudalizm
7'1
Feudałowie
429
Fermy europejskie
183, 190
Figurka z drzewa p. Dziad 430
Figury kulturowe
452
Flisacy, flisowie 318, 322, 413
Flisz karpacki
(łupek piaskowcowy)
249
Folclore giuridico
133
Folkloristica
giuridica
133
Folklore giuridico
167
- juridique
133, 166
Folkloristika
giuridica
167
Folklor 6, 8, 10-12,
23, 25, 28, 29
- muzyczny szwajcarski 499
- pasterski 109
- polski 609
- prawny 165, 166
- radziecki 8
- rolny 109
-- rosyjski 9
- szwajcarski 485, 499, 503
- Wielko Wojny Ojczyzn.
12
Folklorystyka
radziecka
10, 12, 28
Folkloryści radzieccy
1[, 13, 22, 28, 48

forma malżeństwa
I
- władania
ziemią 52
Formy gospodarcze
436
- organizacji
rybolóstwa
437
- do wyrobu cegieł 493
- do wyrobu masla 500
- równoległe
93
- spania 493
- spoleczne 52
- zbieżne 93
Formacje
przedkapitalistyczne
5
Formalizm
2, 22, 23
Formuła
magiczna
222, 223
Fujarka 318
Fundament
domu 249
Funkcje społeczne wytworu
102
Funkcjonalista
25
Funkcjonalizm
110
Futra sobolowe jako ofiara 310

G
Gad domowy p. bożik 430
Galanteria
bursztynowa
384, 403
Galar, galarek 322
Galgenmanchen
p. mandragora
305
Galązka wygięta w ptasznictwie
301
Gałęzie brzozowe jako podłoga
278
Gałka bursztynowa
dla dzieci 400
Ganek 244
Garbarz
346
Garncarstwo
422, 450
Garncarz
435
Garnek gliniany 209
Gatunki gleb 202
Gduła, aphrod. 300
Geneonimika
80, 90, 98
Genetycy amer. i angieJs. 425
Geneza języka 81
- jęz. europejskich
74
- zjawisk 53
Geografia językowa
175
Geologia 229
Gęsi 8, 365
Gęśliczki, narzędzie
kary 145
Gielota 434
Givoytes, święty wąż 342
Gleba 196, 199,201,204,2°5,2[2,216,
229, 232
- ilasta 236
- jej gatunki 210, 214
- żyzna 235, 236
Gleboznawstwo
afrykańskie
181, 203, 214
Glina ciężka czerwona
203

,t

.,l

Glina ubita 281
- \\' budownictwie
242, 248
- z Uf\'ną i nawozem w budownictwie
208
Glinki 405
Glottogeneza
31
Głazy eratyczne
113
Głowa, przednia
część dryga\vki 322
- rodziny poligamicznej
193
Głód 210
Gmina 142
- pierwotna
52
Gniazdo bursztynowe
362
Gnojówki,
deski u wozu do gnoju 124
Goldene
Froh p. Zi Złota Baba 310
Gonty 250, 454
-Gorset 297, 447, 4:)1
-Gospodarka
koczowniczo-pastewna
97
- kopieniaczy-pasterzy
2[
- myśliwsko-rybacka
21
- myśliwska 20, 21
- osiadła rolnicza 97
- planowa socjalistyczna
103
- półosiadła
97
- rolnicza 22
Gospodarstwo
chłopskie wsch. afryk. i91,
192
- folwarczne
236
- kobiece 209
- okopowe 193
- żony 192
'Goździec, gościec p. kołtun 3 I 5
Grab 439
Grabcie, grabki do bursztynu
363
Granice antropogeograficzne
229
.- etniczne 423
- etnograficzne
229, 439
- językowe 80
- narodowościowe
80
Granit 2Il, 249
Grebnerczycy
92
Groby szkieletowe
262
- sk'rzynkowe 359
-Grochowina
202
Grodzenie
granic 296
Groty z bursztynu
317, 360
Grób przodka 207
'Gród w Biskupinie 265
Grubość ściany 242
Gruntv lessowe 262
- bu~sztynowe
398
Grupa Etniczna
14, 15, 7 I, 72, 228
- genealogiczna
188
- klan 3

Grupa kulturowa
73
- rodowo-plemienna
188
- rolnicza
183
- wioskowa 189
Gruszka do ust, narzędzie
kary 14~
Gruz. (gw.) bursztyn kruchy 364 .
Gry l zabawy dziecięce 142, 143
Grzędziel
127
.
Grzywny 293
Gutskij Zbornik 37
Guziki z bursztynu
393
Gwara t75
Gwiazdy latające 343
Gwoździki
kramne, aphrod,
300
H
Haft ludowy 47, 447, 450, 451, 501
Hak (gw.) socha 446
Haam (j. holend.) uprząż 120
Ham (j. chorw.) szle 120
Ham (j. rumuń.)
uprząż 120
Ham (j. węgier.) uprząż 3, 120
Harne (j. angie!.) zakończenie
kleszczv
chomąta
120
.
Harne (j. nadreń.)
chomąto
120
Hamut (j. fiński) chomąto
120
Handel 45, 189
Handlarze
bursztynu
362
Hany p. anyż 33
Harpule,
drągi do wstrzymywania
gaJaru
322
Harpulnik
322
Haszysz 209
Historia 2, 4, 34
- etnografii
7
- języka 37
- kultury materialnej
31
- narodów
ZSSR 30
- organizacji
rodowej 3 [
- pierwotna
59
- pierwotnego
gospodarstwa
31
- pierwotnego
społeczeństwa
30, 31
- porównawczo-prawna
165, 180
- religii 61, 177
- Słowian zachodnich
i południowych
30
- średniowieczna
30
-- starożytna
30
- Wschodu
30
Historyk 30, 74
- prawa 143, 147, 151, 159, 162, 165,
167, 169

�749
Hodowla bydla u chlopów Luo 18g
- renów 93, 419
Holizm 25
Holowanie łodzi 323
Holoble 100, 114-119,
127, 130
Homo Sapiens 19, 425
Horn (j. tybetański) jarzemko
120
Homut ij. serbski) chomąto 121
Huty miedzi kolo Mogily pod Krakowcm 435

Idealizm 41H
Ideologia I
Igo (j. ros.) jarzmo 123
Ijes (j. fiń.) jarzmo narożnc 121
Ike (j. est.) jarzmo narożne 121
Ikes (j. fiń.) jarzmo narożne 121
Ikonografia etnograficzna
2~)I
Ił 205
- trz~ciorzędowy
bursztynodajny
361
Impcnallzm
53, 54, 4.16, 425
Incantacione,
znaki magiczne 339
Indeks LUDU 60g
Industrializacja
miast 108
Inkluz 305
Inteligencja afrykańska 198
Instruktaż gospodarczy
169, 294
Instytucje etnograficzne
625
Interesy klasowe I
Internacjonalizm
proletariacki
47, 49
Inwentaryzacja
sprz.;tu rybackiego 418,
436
Inwen tarze wiejskie 169
Izba dymna 434
- główna 266, 278

J
Jabłka miłości, poma amoris p. mandragora 305
Jagnięta,
ofiara 310
Jaja Igl
.Jajca p. jaja 332
Jakutyzacja
Tunguzów .p I
.Jalówka 208
.Jamy elipsowate 284
- koliste 284
- mieszkalne 2;j8, 260. 27B
- odpadkowc 258, 27+
.Jarzemko 121, 122
Jarz.;bina
301
Jarzmo
II I-I 13

jarzmo narożne 121, 123
jarzyca,
żyto jare 294
jasiek p. Boruta diabeł 348
Jednoróg, Jednorożec
307, 308
Jednostka
prod ukC)jna 191
Jedność teorii i praktyki 43
jednożeństwo
16
Jemiołuchy
301
.Jesion, aphrod. 300
- angielski 80
- jako budulec 287
J.;zyk arabski 80
awarski 33
azerbejdżański
33
bałtycki 438
czeski 32
erziański 80
- estoński 32
- kaukazki 33
- klasowy 40
ludów 40
- MaO/'i 33
- mokrzański 80
- narodów 40
- plemienia 40
- polski 32
- prawa jego rozwoju 37, 41
- rodowy 40
- serbski 32
- st. wys. niemiecki 128
-- Suah~li 33
- szwedzki 32
- wioski 32
J.;zykoznawcy
radzieccy 34
Językoznawstwo
40, 41, 74
Juczenie 120
Judicia, przepowiednie
z gwiazd
j uridice folklor 133
- folklore 166
Juridiska folklora 133, 166

Kaliny owoce 301
Kalamarz z burszlynu 393
Kamantai
(j. litewski. chomąto 1211
Kamień w budownictwie
249
Kamienie azyłne 14:)
- graniczne
145
- sądowe 144
- IITóżebne 433
Kamizelka 447
Kapelusz 31 I, 361
Kapitalizm
25, 62, Ig6
Kapota męska 450
Kapliczka
114, 145
Kapusta 206
Kapuściak,
kapuśniak
p. bursztyn 364,'
369, 400, 4'4
Kara śmierci za posiadanie bursztynu 37 I
- ziemska 135
Karawany
arabskie 183
Karczma 333
Karczowanie
łanów J06, 201, 233
Kartoflaki (gw.) korale bursztynowe duże

385

343

K
Kabala kartowa 351
Kablączki skroniowe 77
Kaczuszka z glin\', zabawka 422
Kadry marksistowskie 3
Kadzidlo z bursztynu 374, 383, 389, 398,
403, 404, 406, 408
Kalie 501
Kalafiory 195
Kalendarz Ludow\' 332
Kalenica 234, 331; 452, 454
Kaleta 2g6, 2g8, 346. 36,

Kas (gw.) choroba oczu 400
Kasza 20g
Kat 371
Katedra etnografii 3, ;,. 30, 33
Kathomo-ród
199, 206
Kiczki p. poszycie dachu 309
Kiedajse lata (gw.) dawniejsze lata 398
Kiełbasa 332
Kierownik - część wozu 128
Kierunek materiain.
historycz. w etnografii polskiej 628
- wschodni 185
Kijanka 2gl, 327
Kilof 319
Kiwior (gw.) przykrywka
slomiana na
ulu 352
Klan 3, 207
Klasa robotnicza 49
Klasycyzm antyczny 178
Klasyfikacja wozu 10
Klasztor 44- tyniecki 170
Klaty czyli koziolki 293
Klepisko 337
Kleszcze chomąta '20
Klimat atlantycki 229
- kontynentalny
229
- wph'w na osadnict\\·o 239, 240
Kladzenie bursztynów do grobu 387
Kłoda drewniana p. dyby 299
Kmiecie H

Kmin. aphrnd. 30n
Knoch, bursztyn ja,nożólt\- 414, 415
Knop (gw.) tkacz 327
Knowie (gw.) 452
Kobieta młoda. sIara 194, 385, 391, 400
Kobold 305
.
Kobylica 291
Kociołek burszt. 362
Kodeks ucztowania
17:ł
Kogutek ł.;czycki 332
Kogut czerwon)', -ofiara 310
Kokornak, aphrod. 300
Kolekcja fotogr. i klisz Szwajc. Tow. Lud.
5°5
- obraz. wot. 506
- form cukiernicz. 507
Kolęda jako danina kościelna 180
Kolędnicy 43 I
Kolonie sznurowe 233
Koloniści holenderscy 236
- niemiecc)' 123, 236
- wołoscy 430
Kolonizacja Sybiru 68
Kolynda - kolęda 431
Kołacze weselne 430
Kołchozy 421
Kolo u wozu 113, 117
- drewniane 434
- garncarskie 493
Kolodziej 434
Kolowrót p. ryczan 128
Kolowrotek
\\1 obróbce
bursztynu
376,
381, 382
Kołtun 315
Kołyski 500
Kometa 343
Komin 288, 33'
Komisja folklorystyczna
9, 10
Komitet kustoszów 469
Komora 278, 285
- morze n ia głodem 144
- stojąca oddzielnie 452
Komo (j. mandżurski) - siodlo juczne
120
Komuna pierwotna 57
Komunikacja
232
Komunizm 8, 43, 54, 64
Koncepcja rośnięcia i ruchu r86
Konferencja archeologiczna
4
- etnograficzna
3, 4· 629
Konserwacja
gleby '95. 196
Konstrukcja
dachu 278, 282
- domów plecionkowa 208
- ryglowa 247

�75°
Konstrukcja
slupowa 258, 26+, 270
- słupowo-plecionkowa
272, 278, 279, 285
- sumikowo-łątkowa
247, 266, 268, 927,
285
- zrębowa 281
Kontakt
kultur 224
Konwulsje u dzieci 400
Koń Ill,
114, 115,118-120,126,130
- jezdny 112
- juczny 112
- w holowaniu
323
- w zwycz. weselnych 430
- z gliny, zabawka 422
Kopacze bursztynu
410
Kopaczki kamienne 466
Kopalnie
bursztynu
362,
265,
369
371-373
Kopanie bursztynu
405
Kopanica
(gw.) sadyba
w górach
polożona 433
Kopce graniczne
296
Kora brzozowa, zawijanie zwlok 303
- dębowa, olszowa jako barwik 326
Korale bursztynowe
360, 367, 382-385
400, 405
Korale ze szkła 398
Korale (gw.) p. korale
Korona slomiana 431
Korowód sobótkowy 349
Koryto do pojenia krów 450
- drążone w pniu 452
- kamienne 452
Korzeń lisiego jaja, aphrod. 300
- mandragory
305
- pokrzykowy
304
Korzenie
sosnowe w budownictwie
309
Kosa 336
Kosiula (gw.) koszula 406
Kosmopolityzm
burżuazyjny
46, 47, 49,
50, 417
- w etnografii 416
Kosolka (gw.) ul slomiany 352
Kostium fiński i ruski 50
Koszarowanie
owiec 107
Koszary dla trzody 345
Kosze do płukania
bursztynu
363, iI.
Koszki (gw.) kopki 335
Koszula haft. kieI. 450
- przepojona
tłuszczem 345
- śmiertelna
303
Koszyk pleciony 434
Koza 193, 208
Kozik 346
Kozioł ofiarny 310, 320

751
Kozuby do zboża 450, 451, 455
Kółko p. kołowrotek
381
Krajobraz
kulturowy
229
- stepowy '38
- zdegenerowany
229, 230
Kreda do szlifowania
bursz t. 383
- święcona 340
Kret, serce w magii 293
Kręl\'i kulturowe
'4
Kriwe 350
Krokiew 266
Kronika
171
Krosna tkackie 451
Krosty 400
Krowa '93
Krój ludowy '34
Król Salomon 346
Krukiewka
u kosy 336
Krwawa zemsta 180, 422
Krypa 322
Krytyka partyjna
28
Kryzys etniczny 72, 73
Krzemienie
jako krzesiwo 432
- w ziemi uprawnej
212
Krzyże cyrylometodeuszowe
145
- kamienne
144
- pokoju 145
Krzyżowanie
się kultur 416
Krzyżowe ziele 339
Krzyżyk bursztynowy
384, 389
- magiczny 339
- z leszczyny 339
- z tarniny 339
Księgi ławnicze
169
- przyjęć do prawa miejskiego
169
- rachunków
miejskich 169
- radzieckie
169
- sądowe wiejskie 169
- wójtowskie
169
Księgozbiór
Szwaje. Tow. Lud. 505
Księżyc na nowiu 306
Kształt osiedla 289
Kubek bursztynowy
391
Kukla kobieca 431
Kukurydza
191, 193, 195, 202, 20·h 206,
2°9-212
Kule z bursztynu
p. gaiki z burszt. 385,
391, 392
Kult niedźwiedzia
42 l
- przodków 422
- węża 422
Kultura
37, 92, 101
aszelska 20
burżuazvjna
46, 47

Kułtura
ceramiki malowanej
258
- - sznurowej 261-263
- -- wstęgowej 255, 284, 286
- Czechy-Wysocko
273
- duchowa
134, 432, 462
- europejska
109, 189
- grobów skrzynkowych
439
- grzebykowa
440
- hodowlana
254
- lipicka 288
- ludowa 228
- łużycka
116, 253, 264, 266, 279
- madeleńska
20
- materialna
84, 92-94,
229, 254, 433,
45°
miast 103, 108
- międzynarodowa
47
- morska 463, 466
- narodu polskiego 8
- narodowa
418
- narodów
europejskich
75, 76
- neolityczna
19
- nomadyczna
185
- paleolityczna
19
- pasterska
103-106,
lOg
- pierwotna
1 I, 58
- pomorska
270
- prawna
168
- preszelska 20
. - robotników
12
- rolna 103-105,
109, 254
- rosyjska 418
- scytyjska 131
- slowiańska 426
- socjalistyczna
3, 46
tajgowo-przemyslowa
98
- tradycyjna
108
- trzciniecka
263
- wsi 108
-- wybrzeża 462
- zachodu 23
Kukiełki 445
Kummet
(j. niem.) chomąto
'23
Kuna, kara 299, ił.
Kuras, kurek 332
Kurcarze-dyngusiarze
332
Kurika baba, zwycz. B. Nar. 432
Kuropatwy
326
Kurza noga, aphrod. 300
Kwestionariusz
AtI. Lud. Szwaje.
504
J(wiaty z piór 451
Kwietna Niedziela +31, 432
Kwiatki (gw.) wycinanki 451
Kyseleva żena p. 1\1arzana 432

L
Lado, Lado przyśpiew 349
Lampart
w wierzeniach
307
Laska sołtysia 298 il
Lasy szpilkowe 247
Latopis Nestora 297
Lauda gwarków olkuskich lio
Lebiodka,
aphrod. 300
Leczenie bursztynem
401
Lekarstwo do sprowadzania
deszczu 225
Leibzik (gw.) lejbik 393
Len 291
Leninizm
53, 63
Lep na ptaki 293
Lessy 236
Leszczyna,
roślina czarodz. 300
Leszij 48, 329
Leuca (j. moldaw.)
luśnia 124
Leuchse
(d. baw. i szwab.)
luśnia 124
Lew 306
Lewca (j. chorw.) luśnia 124
Lewirat
187
Lewpart 307
Levka (j. bulg.) luśnia 124
Lgota-ulga
143
Lhota-ulga
143
Lice domu 240. Ligawka 345
Liess (d. heski) luśnia 124
Lijewea (j. serbski) luśnia 12+
Lineage structure
(j. ang.)
ustrój lineażowy 184
Lineaż 193
Lingwista 83
Lingwistyka
101, 438
Linia Tornquista
229
Lisne (j. moraw.) luśnia 124
Liśnia (j. g. łuż.) luśnia 124
Lisnie (j. czeski) luśnia 124
List z nieba 313
Listy pasterskie
'70
Literatura
archeologiczna
37
etnograficzna
37
- ludowa 10, 29
- marksistowsko-leninowska
38
- radziecka
37, 38
- straganowa
51
- teologiczna
In
Litkup li9
Lokacja-jedn.
administrac.
tery t. l8B
Lonek, część wozu 12S
Lonka p. Lonek
Lubczyk, lubystek 300
Lud jako pojęcie 135

�753

752
Lud \\'arSI\\'a społeczna 137, 139
Ludność armeno-lapoidalna
440, H'
- ceramiki malowanej 440
- miejska 136
nord vczna 440
- pasterska 106
rolnicza 1°5. 106
- śródziemnomorska
44()
- \\'iejska I36
Ludoznawst\\'o
139, 144
prawne 2, 133, 140-'47
- religijne 14'
- szwajcarskie 434
Ludy jako jednostka etniczna 72. 73
- kolonialne 54-56,
418
- pierwotne 2, t8
- radzieckie 65
Lun, luna (j. wys. niem.) lonek 125
Lunisa (j. st. saski) 125
Lusnia 124
Luśnia 123. 125
L'uśn'a (j. ukrain.) 124
Lwica 307
L
Łańcuchówka
233
Łańcusek (gw.) lańcuszek 385, 393
Łapki na myszy 446
Łaszt, miara sypna 322
Łaty 309
Ławnicy 142, 298
Ławy 451
- gliniane 262, 280, 288
Łąki 23
- zabagnione
J03
Łopata do bicia próby 363 il.
Łopatka w spionku (gw.) do kop. bursztynu 384
Łoś z gliny, zabawka 422
ŁO\\'iectwo 466
Łozina 131 Łoziński p. Boru ta
Łódź pokryta skórą 42 I
Łóżko 288, 45 I
Łpy (gw.) odłamki lodyg lnu 291
Łuk 18-21,
93
Łupek piaskowcowI' w budol,·n. 211, 249
Łyżka próbna do burszr. 363
Łyżniki 451, SOI
M
Magia 222. 422
MagicznI' krąg 340
Magierka 298

Mahdyści 56
Maik, zwycz. dor. 332
Majątek kolekt. 428
l\1ajster bursztyn. 362
l\1alarstwo ludowe pod hal. 550
Malowanie ciała 198
- przez patrony 451
l\Iałpa nadrzewna
20, 307
Małżeństwo grupowe 16
patrilokalne
184
- poligamiczne
18+
- za\vieranie 15'2
Mamom' 318
Mandraka (j. ang.) smok ludzki, mandragora 305
Manele, paciorki burszt. 385, 387
Mapa terenów bursztyn. 365
- Atl. Ludozn. Szwajc. 504
Marchołt 346
Marksista I I, 15
Marksizm I, 3, 13, 25, 28, 34, 35, 36, 39,
53, 60, 62
Marksizm-leninizm
I, 13
Marmowiena
p. Marzana 432
Mars, planeta 343
Maruna, aphrod. 300
Marzana, topienie 43 I
Maselniczka 434
Maski kultowe 466
Masło 332
Materializm
dialektyczny
35, 425. 628
Materializm
ekonomiczny 52
Materiał antropologiczny
95, JOO
archeologiczny
110
budowlany 246
etnograficzny
2, 83, 84. I'
ikonograficzny 574
- językowy 83, 95
Matka Ziemia 198
Matki Bożej wioski, Asplenium ruta muraria, roślina odurzająca
338
Matriarchat
16
Matryguna
(j. rus.) pokrzyk mandragora 305
Mąka z korzeni cassa\'a 195
Meble kaszubskie 458
l\1ech w budownictwie
242, 281
Medalion złoty 389
Medyanna
(j. łac.) żyła 311
l\lemoriał
opracow.
przez konferencję
etnografów 626
Mental (gw.: medal 389
Merkury, planeta 343
!'v[etalc 2 I, 22

°

Metalurgia 499
Metoda badania porówn.-histor.
40
marksistowska 53
- materialistyczna
226, 227, 625
- typologiczna 22
Metodologia historyczna 165
- marksistowsko-leninowska
1-4·
43·
215
Mezolit 21
Mężczyźni nieżonaci 185
Miara i waga 144
Miecz katowski '45
Mieczyk, Gladiolus, aphrod. 300
Miejsce bursztynowe 36 I
- gdzie stoi bydlo 203
- stracenia 144
Mierzwa, sloma przemłócona
337
Międlenie lnu 291
Mięso, podział między czlonków rodu
197
Mięta, aphrod. 300
Migracje
68-71,
100, 105, 108, 183
Mikolajek, roślina aphrod. 300
Miotły na krzyż ustawione 339
Miód IV lecznictwie 330
Misjonarze 197
Mit a deszczu 223, 224
Mit I I, 86, 105
Mleko owcze 330
Młockowie, młockarze 337
Moce zle 225
Mogilnik kclnkolski 420
Monarchia frankońska 128
Moneta żelazna jako krzesiwo 432
Monoceros, jednorożec 308
Monografia
etnograficzna
107
Monopol produkcji 190
- na bursztyn 370, 371
Morowa zaraza 297
Morze
jako
środowisko
geograficzne
461
Mos prothenicum
(j. lac.) kontrukcja
n'glowa 247
MOlOwidla 29 I, ił.
Motyka 21, 193, 194, 210, 363
l\[oty\\- geometr. plecionkowy 289, 2g0
l\Iór p. morowa zaraza
l\lucet, odzież 2g8
Murłat 454
Muz\-ka 341
Myślenie formalistyczne 29
- " materialist\-czn~
l l
- prdogiczn~ 23
l\l\'SZ\' \\- podaniu 295, 3 q
Lud, T. XXXIX.

N
Nacja 73
Nacjonalizm
burżuazl-jny 47, 417
::\aczynia gliniane 198. 205
obrzędowe do sprowadzania
deszczu
225
rytualne 42 I
Nadbudowa
36-39
Najazdy azjatyckie 122
Nakazy egzogamiczne 42 I
::\apisy domowe 145
na kościołach 145
- na mostach 145
- na nagrobkach
'45
- na stragarzu 454
Narodnik 4, 51, 53
Narodowedenie
(j. ros.) ludoznawstwo
2
Narodowość jako pojęcie 78
Narody 72, 73
Narody słowiańskie 40
- Związku Radzieckiego
54
Naród jako kategoria histor. 73
- jako pojęcie 45, 92, 4 17
- naukowe ujęcie przez Stalina 14, 4 I 7
- rosyjski 72
~arty 21, 93
Narzecze bajuwarskie 124
Narzędzia
184
- do obróbki lnu 458
- drewniane 8, 20
- kamienne 18, 20
pracy 21
produkcji 102, 108
rolnicze 193, 236
rybackie 466
- stolarskie 493
Nasi,żrał, Ophioglos. vulgar., aphrod. 300
Na szczycie szubienicznym.
Tpnm.143
Nauka burżuazyjna
3
empiryczna
I
historyczna
I
humanistvczna
38
Lenina 52
marksistowsko-leninowska
34, 63
o nadbudowie
i bazie 37
- o narodzie i kulturze 37, 44
- o rodzie IS
- przyrodnicza
34
radziecka
16. 33. H·
7 L 72, 74
- społeczna 56, 148
- Stalina o naroclzie 7 I
::\awoclnicnie 196. 22g, 2:&gt;7
:'iall'ożenie 193. 207, 218

�754

755

Na zadusznym Tpnm. 143
Nazwa ludu 75
- miejscowości 143
- pól, łąk i lasów 143
Nazwiska chłopów 298
Neandertalczycy
20, 59, 425
Neoanthropus,
człowiek współczesny 20
Neolit 258, 284
Nędza, istota płci żeńskiej 244
Niedziela przewodnia 249
Niedźwiedź w ornamentyce 421
Niemoc św. Walentego 325
Nieurodzaj 215, 216
Niewolnictwo 20, 137
Nić jedwabna, górowa 385
- szara 301
Nimycia '(j. rus.) mandragora
305
Niwelacja kultury 109
Nosidła nieckowate i drążkowe 454
Noszeńie bursztynu wpływa na zdrowie
4o~
Nowa nauka o języku 34, 35
Nowe państwo w Egipcie 19
Nowiny leśne 206
Nów w zwycz. rolniczych 294
Nóż do czyszczenia bursztynu. 379, il.
- do ścinania kukurydzy 193
- kordelas 346

o
Obartel '123, 128
Obcinanie uszu 143
- włosów p. młodej 428'
Oberteil p. Obartel 128
Obiektywizm burżuazyjny
1[
Obliczanie czasu 219
Oblicze kulturowe narodu 83
Obmywanie krwią jelenia ust bóst\va 3 I
Obora 453
- piętrowa 236
Obornik 208
Obraz bursztynem wykładany 415
- na szkle 50 I
Obrączka żelazna na piaście koła p. ryfa
refa, rafa 129
obróbka bursztynu 356, 378, 382, 383
- surowców 466
Obrządek magiczny 222
Obrzęd sprowadzenia dl'sZCZU 225
Obrzęd weselny 93
Obrzędowość 109
Obrzyki 434
Obuszek, broń 133

°

Obuwie skórzane 345
Obyczaje ludowe 138
Ocena dorobku
etnografii
polskiej do
roku 1939, 624-629
Ochrona kultury ludowej 510
Ociepka, słoma związana powrósll'm 337
Oczy chore, lecz. burszt. 401
Odkładnica
130
Odłamki szkła do obróbki bursze 380
Oddział etnograficzny
Uniw. Lenina 3
Oddział etnograficzny
Wszo Zw. Tow.
Geogr, 6
Odpadki kuchenne 208
Odzież 422, 466
- rytualna szamana 422
Odżegnywanie
kołtuna 315
Ofiary z Judzi 297
Ogacenie domu 267
Ogień święcony 339
Ognik, bursztyn święcony 364
Ognisko 208,258,262,270,278,230,281
Ogrody 214, 22[
- braci [86
Ogrodzenie 249
Ogrzewanie wnętrza 242
Ojczyzna azjatycka 18
-. wyspiarska i 8
Oje p. dyszel 127
Okadzanie bursztyn. 399
Okap 243, 244, 328, 453, 454
Okna 287
Okolnica 289
Okrąglaki 281
Okres długich deszczów 2 [9
- krótkich deszczów 2 19
- etniczny 59
- halsztacki 270
- kultury łużyckiej 426
- początkowy
etnografii
etnologii
polski 626
- l, II, III, IV, V-etnogr. i etnol.
polsko 626-628
- starosłowiański 426
- wenedzki 426
Olejarnia 446
Olej karze turczańscy 435
Oisza jako budulec 287
Olszaniec, aphrod. 300
Omogoj p. podanie jakuckie 86
Onyks 325
Opady atmosferyczne ich wpływ na wysokość dacbu 209, 210, 215, 244
Opisy kultury lud, do końca XVIII w'571
Opłotki 296

j

.,

'I,

"1

Opowieści ludowe 141
Orczyk 110, [23, [27
Ordynacje i ustawy wiejskie 169
Ordynacja żupna 170
Orejenos (j. łac.) długouchy 302
Organizacja krajoznawcza 9
- pracy I
- produkcyjna
184
- rodowa 192
- rybaków malajskich 437
- pierwotna 15, 55
- społeczna 103, 105
- społecz. Luo 184, 185
- terytorialna
184
Orion 321
Orka wołami 354, il.
Ornamentyka
haftu i aplik 421
Ornamenty
z drzewa i kości 421
Orszak weselny 428
Orzech włoski, barwik 326
Osadnictwo 228
- górskie 234, 238
-- na równinach 232
- samorodne 239
- sezonowe pasterskie 234
Osady holenderskie 251
- palowe 260, 264, 283
- pasterskie 106
- prapolskie 279
Osiedla a wody plynące 238
- neolityczne 290
- prehistoryczne
253, 262, 283
- skupione 235
- wiejskie 229
Osmana, spółka kopaczy bursztynu
362, 403, 405, 408
Ostatni wtorek 332
Ostromlecz 200
Ostrzenie kosy 336
Oś przednia 117, 125
- tylna 116
Oścień rybacki 293
Otawa, łąka skoszona 226
Otręby 208
Otwory drzwiowe 241
- dymnikowe 241
- okienne 282
Owalnica pomorska i wielkopolska
Owce 107, 109, 193, 208
Owczarnia 328
Owies 430
Owoce cytrusowe 195
- mangowe [95
Ozimina 294

p

3lio

238

Paciorki bursztyn. 359, 367, 374, 377,
385, 4[2, 4[3
Pająki ze słomy 45[
Pale rozwidlone 283
Palenie chwastów 202
Palenie kamienne 266, 288, 289
- zwykłe 259, 262, 273, 278, 281, 282
Paleoantropologia
420
Paleoanthropus
20
Paleolit dolny 20
- górny 19, 20
Państwo moskiewskie 44
- Wielkomorawskie
124
Pańszczyzna 143
Parasija (gw.) parafia 402
Partia Lenina-Stalina
43, 53
Pas bursztynu, żyła bursztynu 362, 4 [4
Pas nazadni 126
Pasieczka 292
Pasik p. pas. bursztyn. 405, .P4
Pasterstwo 21, 108, 186
Pasterze 21, 104.-106, 108, 345
Pastwisko 193, 199-201,
211, 212, 2[5
-- gromadzkie 345
Pasyjka z bursztynu 389
Pataty Ig5, 204, 205, 210
Patriarchat
16
Patriotyzm radziecki 48
Pawęż (gw.), drąg przyciskający
siano
na wozie 336
Pawężniki, powrozy 226
Październik, czas ptasznictwa 301
Paździerze 291
Pehnicy flisacy 435
Periodyzacja 55
historii języka 40
- Morgana 17-20,
22, 58
- prehistoryczna
59
Perkunas,
Perkuno,
bóstwo lite\\'. 350Perspektywa historyczna lio
Petrus Waser p. Piotrowina 323
Pędzle z trawy leśnej 450
Pęta dla konia 446
- karne 145
Pętle u jarzma 113
Piaskowiec 21 I
Piątek dzień feralny 336
Picie piwa obrzędowe 197, Ig8, 2[6, 223,
225
Piec 434
- chlebowy 454
- dymny 331

+

�757
Piec garncarski 206, 422
- siedziba Biedy 344
- z gliny i kamieni 281, 288
Pieniądze rzymskie 359
Pień rozwidlony 113
Pierwsza wojna światowa 374, 375
- żona 187
Pies (gw.) kotwica 322
Pies w zaprzęgu 93
Pieśni góralskie 429
- jarmarcznc
14
ludowe I I, 141
- narodów ZSRR I a
- orawskic 429
- weselne 430, 43 I
Pietrawina p. Piotrowina 323
Pietruszka, aphrod 300
Piętno wypalanie piętna 145
Pilnik do obróbki bursztynu 377
Pilka nożna 198
Piolun, aphrod. 300
Piotrowina
wir wodny (gw.) flis. 323
Pióro (gw.) skrzydło międlicy 291
Pirkkunos p. Perkunas 350
Pisanki 446, SOI
Pithecanthropus
20, 59, 425
Piwnica 249, 452
Piwo 195, 197
Placki pszenne, żytnie 320
Plan sześcioletni PTL 6 I 2-624
Plastcr z Bożego Drzewka 3 I 6
Plecionka 208
Plecionkarstwo 450
Plemię 72, 73, 187, 188
Plemiona ilyryjskie 15
murzyńskie 190
- scytyjskie 15
- tajgowo-przemysłowe
98
- trackie 15
Plewienie 2 lO
Plewy 208
Plica polonica p. kołtun 3 15
Płachta konopna cia zawijania zwłok 303
Płaskorzeźby chińskie 112, 1I8, 125
Płatwie 453
Płodozmian
193, 195, 207, 218
Płomyk, gatunek bursztynu 414
Płot pleciony z chrustu
73, 82, 296
312. il.
płócien nicy orawscy 435
Płótnianki 45 I
.Płótno 303, 323. 435
Pług 92,127,130,
131, 193, 194,304,454
Płyta azjatycka 229

Pnie drążone do zboża 455
Pobiałka 444
Pochodzenie języka lO I
Pochodzenie
narodu p. etnogeneza
65,
84, 92
Pochówek bez trumien 303
Pochwiściel, clemon atmosfer. 329
Pocolos p. Potollos
Podania etnogenetyczne
84--88
- jakuckie 86
Podcienie 243, 244, 264, 268, 270, 273,
277, 285
Podglebie 201
Podłoga drewniana
274, 278, 281, 287
- z gliny 281
Podród 187-189
Podyma 114-116
Poglądy kulturalne
139
- obyczajowe 139
- prawne luciu 133, 135
- religijne 134, 139
- socjologiczne 139
Pogłębiacz do kopania bursztynu 363 il.
Pogrzeb, znacz. socjal. 428
Pogwizd dem. atm. 329
Pojęcie grzechu 134
- narodowości 79
Pokrewieństwo 188
Pokrzyk p. mandragora
304, 305
Pola orne 230, 235
Polepa z gliny palonej 255, 287
Polerowanie bursztynu 379
Polska Ludowa 628
Poławianie bursztynu 37 I
Połos wąż-smok 342
Położenie chłopa w Rzplitej
Krakowskiej 579
Południe I I 7
Pomoc wzajemna 422
Pomór bydła 2 I
Poniedziałek dzień feralny 336
Pończochy 346
Popiół do bielenia płótna 327
- w uprawie roli 208
- z buczyny 327
Poploty, gałęzic wplecione w płot 296
Populacja 15
Pora deszczów 220, 22 I
Poród stosowanie dymu z bursztynu 399
Porzu~anie zagród ; I 6, 2 I 7
Postać bernardyna,
cielęcia, kaczora,
kozła, wołu p. Boruta 348
Poszedł burśtvn kopać (gw.) zmarł 401
Powllos p. P;colos, bóstwo 350

°

Potraw, siano wrzcśniowe 336
Potrimpus, bóst\m 350
Powroźnictwo 450
Półfeudalizm 435
Półkoszki plecione 131
Półki 451
Półkulek 454
Pólsocha 33 I
Półtorak (wóz o szerokiej kolei) 129
Półwozie 323
Prace nad PAE 523
odwadniające
205
- Stalina 34, 35, 37, 41, 42
- terenowe 30
Prajęzyk 40
Praktyka rewolucyjna 64
Praktyki magiczne 432
- narodzinowe 428
- rolnicze 185, 214, 215, 217, 226
Pranaród 69
Praojczyzna 67-69,
82
- Słowian 438, 439
Prawnik 133, 138, 140
- socjolog 167
Pravni lidoveda 133, 138
- etnografie 133
- naroclopis 133, 138
Prawo angielskie 168
- bartne 170
- bizantyjskie 160
- głosowania tajnego 137
- górnicze 170
- handlowe 169
- helleńskie 160
- jego rozwój hist. 150, 151
karne 179
ludowe germańskie 56
- na Pomorzu 464
magdeburskie 296, 298
majątkowe 134
małżeńskie 179
municypalne
160
polskie 179
prywatne 134
publiczne 134
rozwoju społeczeństwa 2
rzymskie 168
sp~cjalne 170
starogreckie 160
ustaw·owe 167, 177
wiejskie 179
w·ojskowe 171
zwyczajowe 136, 139, 152, 154, 160,
163, 167, 168, 176-180

Prawo żywe 164, 165
Prawoznawstwo
148
- ludowe 136
Prehistoria 2, 75, 289
Prehistoryk 74, 77, 83
Prereligia 23
Pręcie 296
Pręgierz 144, 146
- w Poznaniu 299
Proces glottogenezy 37
- integracyjny
lO5, lO9
- społeczno-historyczny
l4
Prochy przodków 186, 209 2lO
Produkcja mechaniczna
190- 192
- rolna 192
Produkty rolnicze 190
Proletaria t 54
Proso 212
Proszek z bursztynu w lecz. 400
Próba (gw.) p. bicie próby 504
Próchnica 207, 208
Przebieranie się za kura 332, babę 432
Przednówek 216, 221
Przedsionek 261
Przegląd rozwoju prac etnograficznych
584-602
Przekroczenie bramy w zwycz. weselnych
431
PrzemysI chalupniczy
burszt. 375, 377
Przemysł rybacki 436
Przepowiednie
deszczu 220
Przemieszczenie geograficzne 70
Przesądy 176- 178
Przewrót Październikowy
47, 422
Przędziona, przędza, bielenie 327
Przęślica 500
Przodek 192, 207, 223
- totemiczny 86
- wozu 115
Przyciesie 283
Przy łap y 24.3
Przyrządy do tortur 145
Przysiółki 239
Przysłowia 134, 141, 172
- o bursztynie 401
Przysporzenie pożytku z bydła 339
Przytulia, aphrod. 300
Pscące (gw.) błyszczące 385
Pstrucha kurpiowska 455
Psychologia 61
- indywiduum
26
- wspólnoty rodowej 26
Pszenica 294, 326
Ptaszki drewniane 451

�759
Ptaszny język, aphrod. 3°0
Ptaśnik 2g2
Pułap 453, 454
Pułsetek (gw.) 50 łokci, miara płótna 327
Pumeks 378
Puscanie próby (gw.) 405
Puszczanie krwi 3 I I
Putnia 434
Pyton. kość w magii dcszczowej 225. 335

Q
Q (j. kozacki) siodło juczne 120
Qamyt (j. kirg.) chomąto 120
Qom (I. ałtaj. i mong.) siodło juczne
i chomąto 120
Qomyt (j. tatar) 120
R
Rada głów rodu 188
Radlenie 2g4
Radło II 3, II 8, 130. 454
Rafka, rafa 124, I2g
Rasa jako pojęcie 78
- niższa 425
- żółta 426
Rasiści 50, 78
Rasizm 26, 36. 50, 424. 425
Rasy łudzkie kopalne 79
Raszpla pilnik do czyszcz. bursz t. 379 il.
Rataj 114
Razasek (j. czeski) wir powietrzny 32g
Rechtsanschaungen
166
Rechtsbriiuche ;-66
Rechtliche Volkskunde 166
Reedycja dzieł Kolberga 607
Refa p. rafa żelazna obrączka na piaście I2g
Regale bartnicze 170
Region budowlany 247
etnograficzny 23 I, 445
kurpiowski 231
kultury rolnej 103
łańcucki 445
osaąniczy 23 I
przeworski i rzeszowski 445
Regionalizm n8, 22g
Religia animistyczna 16
pierwotna 60
pochodzenie 16. 60, 6 I. 177
politeistyczna 16
w życiu ludu 134
Renifery 42 I

Republiki Związkowe 5
Rewolucja proletariacka 53. 54
Rezerwaty 183
Rędziny, gleba lekka 2g4
Robotnicy 46, 50, 53. 156
Rody I8g, go, gI, I8g
- p. osobny spis nazw rod.
Rody patrylinearne
184
Rodzina-ród
186, 187, 193
- monogamiczna
16
- poligamiczna 184, 187. 191.2°7.225
Rogatywka 348
Rogale, do suszenia siana 336
Rokicki p. Boruta 348
Rokita p. Boruta 248
Rilla muzeów etnograficznych 624
Rolnictwo 52. 108, I8g, IgO, 284
- Luo 218
- tropikalne 193, 202
Rolnik 105, 108
- tubvlec afrvk. 181
Ropa {v budo~nictwie
243
Rosiad p. Rozjazd 326
Rośliny strączkowe 195
uprawne 194
- uważane
za wskaźnik urodzajności
gleby 213
Rośnięcie od strony głowy 185, 186
Rozbijacz żelazny do kopania bursztynu
363 il.
Rozeta na stragarzu 454. Rozjazd 326
Rozkład domu 453
Rozwój techniczny i kulturowy 102, 104
Ród 15, 16, Ig, 53
- macierzysty 20
- patriarchainy
52
Róg, instrument muz. 345
Róg jednorożca 308
Rów w budownictwie 255, 286
Różaniec bursz t. 385, 3g1
Rubież-Rąbież, wycinanie drzew na granicy 2g6
Ruchy rewolucyjne 54, I6g
Rudawiec (gleba) 2 I I
Rungschammel, Rungschemmel (śr. wys.
niem) - rvczan 128
Rury kanaliz;c. drążone w drzewie 452
Rusałki 318
Rusztowanie egzekucyjne 144
Rybactwo 450
Rybacy kaszubscy 462
- malajscy 436, 437
Ryby (użytkowanie) 19, 195
- o kociej głowie 324

j

\

Ryczan p. Obartel 123. 128, 129
Rydel 194
- do kop. bursztynu 361. 363
Ryfa p. Rafa I2g
Ryfka 123
Rygocie (gw.) miejsca na łąkach gdzie
występuje woda 408
Rylec drewno 434
Ryza (gw.) droga. podróż flis. 322
Ryż 191, 206
Rzazacz form, drzeworytnik 353
Rządy kolonialne 4 I 7
Rzeka jako granica 237
- jako szlak komunikac. 237
Rzerzucha, aphrod. 300
Rzeźba kamienna 134
- peruwiańska 486, 487
Rzędówka bagienna 236
Rżysko 202

s
Sadzawka 238
Sadzawka
(gw.) snopki ułożone do
. młocki 337
Safian p. Boruta 348
Salva guardia priyozni (azyl przewoźny)
144
Samokrytyka 27, 28
Sanie 113
Sardiusz, kamień 325
Sasak, wóz a wąskiej kolei I2g
Satyr p. Dziki Mąż 32 I
Sąd Boży 135
- ławniczy 142
- sołtysi 298
- świecki 135
ScadTY (gw.) okrzeski krzemienne 384
School of Economics 436
Sekcja antropologiczna
6
- etnograficzna 6
- folklorystyczna 9. 10. 12
Semi-nomadyzm
I go
Sennik 351
Ser 332
Serce z bursztynu 389
Serdecznik, aphrod 300
Serxa, wisiorki burszt. 360
Sezam, roś!. strączkowa 195. 202
Siano 113
Sianokosy 335
Sibiele, dem. kobo 318
Sidła nadrzewne 301 il.
Sieci farbowane 326

Siekiera 333
Siele (j. st. niem.) szle 11'5
Sień 266, 268, 285
Siermięga 345, 346
Siew żyta 2g4 il.
Siodło do juczenia I I g. 120
Sile (st. sław.) szle 125
Sila (st. wys. niem) szle 125
Siła robocza 184, I8g
- wytwórcza 15
Sinanthropus
Ig, 20
Skarbnik, dem. opieko 3 I 9
Sklep bursztyniarski 403
Skład etniczny świata 7
- rodowo-plemienny
narodu 84
Składanie ofiar przodkom 20g
Skotak (gw.) pastuch gromadzki 345
Skóra barania w obr. burszt. 379
- jako odzież 183, 191
Skrzynia (gw.) cembrowina szybu bur·
sztynowego 362
Skrzynia 446, 500, 501
Skrzyżowanie etniczne 73
Słoma jako pokrycie dachu 250
- żytnia 337
Słomianki do zboża 455
Słoń rozumie mowę ludzką 34 I, il. 300.
341
Słońce, jego znaczenie w budown. 240
Słupy graniczne 145
- jurysdykcyjne 145
- kamienne 452
- w budownictwie 278, 281, 2g6
Smok chmurnik p. Ala, Chala 347
Smyczek, smyk do obr. burszt. 378, 380
Sobótka 349
Socha I 18, 354, 434, 446
- w budownictwie 266
- w magii 340
Social anthropology 2
Socjalizm 53, 54
Socjologia 2, 34, 45. 62, 181
- prawa 150
Sorgo, rośl. uprawno 191, 193, Ig5, 202206, 20g, 210, 225
Sory p. pokrycie dachu 452
Sosna jako budulec 287
Sowizdrzał 346
Sól :;22, 327, 370, 396
Sórz (gw.) miejsce bursztynodajne
36 I
Spar, spark, szpar na ptaszki 2g2, 2g3
Speculum Saxonum 2g6
Spichrz Ig7, 216, 328
- niedźwiedzi 42 I

�Spichrz zaklinacza deszczu 225
Spiłor do ohr. bursztynu 379
Spinki bursz l. 370, 385
Spodnica 347, 451
Społeczeństwo 38-4°,
135
- afryk. chłopskie 192
- klasowc 54
- picrwotne
IS,
18, +1, 57, 59, 61
- przedklasowe
73
Spółka bursztyniarzy
p. osmana 375
Sprawozdanie
z działalności Zakl. Etnografii U. Ł. 544, 549
Sprawozdanie
z eksped. pomorzoznawczej .)40, 54+
Sprawozdanie
z działalności PTL 520-

529

Sprawozdanie
M:uz. Etnogr.
w Łodzi
448-455
Sprowadzanie
burzy i deszczu 336
Sprzęt pasterski 106
Srala (gw.) wir powietrzny 329
Stacje misyjne 189
'
Stado pierwotne 20, 57, 59
Stajnia 328
Stan mieszczański,
pański, prałacki, rycerski i wiejski 136-137
Stanga, holoble 115
Stanik adamaszk. 446
Stara wierzba, siedziba Boruty 348
Starki do ław. ptaków 293, il.
Starszeństwo
184
Stary Testament 333
Statut Wiślicki 29'3
Stawy 238
Stępa nożna 434, 354, 458
Stodoła 295, 328, 337
- piętrowa 236
Stogi na pomostach 239
Stokłosa 291
Stolnica do tłuczenia lnu 291
Stołki 298
Stopień barbarzyństwa
18, 19, 21
- dzikości 19-21,
55 58, 59
Storczyk biały, aphrod. 300
- błękitny, barwik 326
Stosunek do ziemi szczepu Luo 196, 199
Stosunki genealogiczne
189
- geograficzne t89
- osadnicze 231
Stosz\'szek, aphrod. 300
Stowarzyszenia
tajne 335
Stół sądO\\'y 14-1Stragarz 452
Strączkowe 204, 206, 2 I o

Strona poludnio\\'a w budown. 2,fO, 255
Strój lesiacki 447
ludowy 346, 446, 450, 501
Luo 183
ozdobny 198
płócienny 451
podhalański
107
rawski 450
- sieradzki 455
- skierniewicki 455
- wieluński 455
Struktura
osadnicza 230
- przestrzenno-terytorialna
188, 189
- społeczna 186
- terytorialno-lokalna
188
Strzała 18, '9, 21, 93
Strzałki jadem posmarowane
341
Strzecha z trawy 108
- ze słomy 244, 331, 337
Strzegarze
p. belki położone na murłacie 454
Strzygoń 340
Studnia 454
- wiercona 239
Styczność kultur 104, 105
Suchedniowe dni 294
Suchy ogień, niecony przez tarcie 432
Sukmana
l, 297,
346, 447, 451, 454
Sukno 127
Sumiki 287, 296
Susza 195, 197, 216
Surowiec bursztynowy 392
Sworzeń 114-1,6
Syłwetki z kory brzozowej 422
Syrena 3 I 7
System ekonomiczny
1°3
irygacyjny 209
ludowo-demokratyczny
136
pokrewieństwa
184, 188
produkcji 104
rodowo-patrialchalny
1aS
wartości artystycznych moralnych, religijnych 1°3
....Sytuacja magiczna 227
Szafka 451
Szafran, aphrod. 300
Sza laśnict wo rolne 1°7
Szałasy mieszkalne 421, 433
Szaman 47, 60
Szarańcza 216
Szarlej, duch ziemll\', skarbnik 3'~)
Szata roślinna 229
Szczepy "·sch. afrykańskie 18&lt;)
Szczep połudn .-ruski I 19

.l.

";

Szczotka do czesania lnu 293
- do łowienia kretów 293
Szczyt domu 24 I
Szeregi rozwojowe 22
Szkielet węża 335
Szklarze liptowscy 435
Szkło w obróbce bursztynu 346
Szkoła d yfuzjonistów 92'
etnograficzna
radziecka 15-17,
22
ewolucyjna 22, 417
funkcjonalna
25, 26, 62, 42~
Grabnera
91, 101
kulturowo-histor.
417
psychologiczna
26, 27
Schmidta 62
socjologiczna 22
Szla, postronki pociągowe 126
Szlachta drobna 137
Szlak migracji 68
Szle, szleja 118, 123, 125, 126, 131
Szlifowanie bursztynu 381
Szmaragd 325
Szopa 268
Szopka 43 I, 446
- krakowska 589
Szparag, aphrod. 300
Szparnik, żywy ptak, wabik 292
Sztuka Ewenków, Goldów 422
- ludowa 12, 13
- Niwehów, Oroczów, Ulczów 422
Sztych (gw.) kop. burszt. 414
SzuRa do kartofli i do zboża 450
- do szukania bursztynu 363
Szum (gw.) bursztyn w małych
kawałkach 364
Szurgot (gw.) łachman 344
Szyba szlifierska 378
Szycie bez węzłów 303
Szyszki, ciastka weselne 446
Ściany łątkowe 287
- szczytowe 255, 264, 290
- wieńcowe 243
- z chrustu gliną oblepione 572
Śćklo (gw.) szkło 383, 409
Ślaga (gw.) młot drewniany 322
Śluby nocne 430
Śmierć 34-1-ił.
Śmiertelnica,
koszula śmiertelna 303
Śnica 113
~piewy przy piciu pi "'a 198
Srodki produkcji 184
Środowisko g~ograficZlle 228, 229
m\'śliwski~ 422
robotnicze 12

Środowisko rvbolówcze .+22
Ś"'iat antycz~y III
Świątki 466
.
Świece 299 il.
Święto kołchozne 42 I
- niedźwiedzia 42 I
Święty Bartłomiej, patron hartny 415
- Filip i Jakub w hodowli pszcz)1 330
~więta .Jadwiga 299 il.
Swięty Jan Kapistran
313
Święta Justyna 308
Święty Micha! w zwycz. rolno 294
~widerek do obróbki bursztynu 383, 384
Swistun, wir powietrzny 329

T
Tabakierki
bursztynowe 391
Tabliczka
zawieszana na skazańcu
145
Talizmany
z bursztynu 360, 395
Targowiska 45
Tatarka
(gryka), aphr. 300
Tatarskie ziele, aphr. 300
Tatuaż IQ8
Teatr ma~rionetek 332
Technika ceramiczna 499
- ciesielska 247
- pracy 108
- słupowa 261
- spiralna 493
- zrębowa 286
Teksty szamańskie 61
Tematy wędrowne 51
Teoria celto-słowiańska
78
- jedinogo potok a 47
marksistowsko-leninowska
15, 29, 34
35, 37
migracyjna 70
monoteistyczna
16
- narodników
52
rozwoju społeczeństwa marks.-lcnin.2
południowego
pochodzenia
Jakutów

70

prajęzyka 36, 41
rasistowska 27
Marra 36-38
stadialności 36
Stalina o pochodzeniu
Tdora 60
- \\'~trząsów 36
- i praktyka 63
Tereny bagnisle 239
- kolonialne '96

narodó'"

36

�Terrakoty rzymskie 493
Teryaka czyli dryakiew z węża 342
Terytoria antropologiczne
Słowiańszczyzny 439, 440
Tinus, dziw morski 324
Tkactwo 450
Tkaniny
w Muzeum
Etnograficznym
w Genewie 499
Tłukarnia do lnu 291
Tok gliniany 2S7
Tokarka do obróbki bursztynu 376, 37S,
379, 3St
Topaz 325
Topielica 3IS
Topienie dziewczyny 222
Topirec (j. huc.) 333
Toponomastyka
S2
Toponimika S2
Topór katowski 145
Torba 346
Tortury 145, 371
Tradycja ustna 227
Trakcja 110, 112, lIS, 1I9, 123, 127, I2S,
130, 131
Transport
112, 130, 190
Trawy wskazujące urodz. gleby 213
Trąby drewniane 320
- z kory 345
Trocki (gw.) dziewczęta
do tłuczenia
291
Trójkąt w ornament. 2S9
Trójpolówka
107
Trybane ludzie holujący galary 323
Tryca
(gw.) szpula w tokarce
379,
3SI
Tryfus (gw.) naczynie drewniane do bielenia przędzy 327
Trzech Króli 43 I
Trzylistnik, aphr. 300
Tuman, wir powietrzny 329
Trzcina cukrowa IS4, 205, 206
- na pokrycie dachu 250
Twórczość ludowa I I, 13, 23, 136
- zbiorowa 29
Tykwa 209
Typ antropologiczny
4tq
_.- europoidalny 420
dolichocefaliczny 42{J
- gleby 203, 204
- mongoloidalny 420
- obejścia 452
- paleoazjatycki 440
- śródziemnomorski
42 l
Tytoń 209, 224

u
Ucinanie glowy trupowi 297
Uczeni radzieccy 74, 94
Uczta wspólna 173
Ugor 202, 204, 207
U grupowanie etniczne 102
Układ domu w stosunku do drogi 453
- wsi 452
Ukształtowanie
terenu 232
Ul słomiany p. kosołka 330; 352
Ulicówka 233, 239, 2S9
Unicornus (j. łac.) jednorożec 30S
Uprawa roli a budownictwo
246
- kopieniacza 2 I
- odłogowa 190, 200, 217
ogrodowa 194
- ruchoma IS6
- stała 217
- ziemi 21, 93, 112, lSI
Uprząż 110, 118, 120-123
Urbaże, inwentarze 430
Uryna 208
Urodzaj dobry, zły 210
Urodziny, znaczenie socjalne 428
Usi giuridico populari 167
Ustalenie wytycznych dla etnografii polskiej 624
Ustawa 164
Ustawodawstwo
156
Ustawianie domów 240, 241
Ustrój chłopski 190, 436
- feudalny 72
- kapitalistyczny 47, 72, 73. 155
- klasowy 15. 20
- lineażowy IS7, ISS
- niewolniczo-klasowy
72
- państwowy 44
pańszczyźniany
103, 236
- pasterski 436
- patrialchalno-rodowy
55, 436
patrimoniczny
104
- pierwotnie gromadzki 18
- rodowy 16, 40, 44
Uszczelnianie ścian 240
Uszy wydłużone 302
Utrata praw do ziemi 190
Uwolnienie od kary śmierci przez mało
żeństwo 142

v
Volkslied I3B
Volkskunst 138

Volbrechtkunde
Volkstracht
138

133, 138

w
Wabienie ptaków 293
Wabik 292
\Yaga p. włók 113
- samołówka 292
Waggon wóz czterokołowy 127
Wajdelota 320, 350
\'V'alka klasowa 22
- kogutów 338
\Valuta bursztynowa 397, 398
Wałach 108 .
\'\'ałaszka, broń 333
Wapień w budownictwie
249
.Wapno niegaszone 322
- wiedeńskie w obróbce bursztynu 37S
Warkocz ze słomy 243
Warownia 209
Warstwa rolnicza 135
- robotnicza
135
Warstwice 234
Warsztat
amatorski bursz\yn. 376-:17S
- sezonowy bursz t. 377
- tkacki pionowy 274, 276, 277
Warunki geograficzne ISS
- gospodarcze 190
\,\'arzenie (gw.) polewanie przędzy gorącym ługiem 327
Warzywa 195
\Vatra, rozpalanie 432
Wądoł do sąru (gw.) p. kopanie bursztynu 40S
Wąż czarny, zakaz zabijania 335
- jadowity, krew jego 340
miedziany 335
wcielenie duszy 335
w lecznictwie 342
w wierzeniach 342
w zaczarowanym
kręgu 340
- z gliny w obrzędzie inicjacji 335
\Y chrzodku (gw.) w środku 395, 399
Weichselzopf (j. niem) kołtun 3I.~
Wejście do domu 26S, 269, 282
\Verdeki, deski do przykrywania soli 322
Wesele 42S
Wędrówki narodów 87
\Yęgiel kamienny 322
Węgły 2SI
- na obłap, na rybi ogon 452. 453
- skrzynkowe 453
Wianie zboża 337

Wiano 142
Wiatr póL-zach. a ustawianie domów 241
\Viatrówka na dachu 452
Wici z łoziny 309
Wiecha kamienna i metalowa 144
Wiedza rolnicza afrykańska 214, 215. 227
- - człowieka pierwotnego
lSI
- pierwotna 227
Wielbłąd dwugarbny
120
Wielkapoc, zwycz. 294, 339
Wielka Rewolucja Październikowa 2, 3, 5,
9, 16
- wojna 216
Wielodrążnica
238
Wienerkalk (j. niem.) p. wapno wiedeńskie 00 00
Wieńcówka 247
Wierzbicki p. Boruta 348
Wierzeje 339
Wierzenia 6 I, 109, 176, 177
Wieś folwarczna 236
- roln.-hodowlana
107
Wieszczki, zamawiaczki 432
Wietrznica, wir powietrzny 329
Więzienie 144
Wigilia św. Jana, p. Sobótka 339, 349
Wilcza jagoda, Atropa Belladonna 305
Wilcze płotki w łowiectwie 3 I 2
Wilczyca 307
Wildes Fraulein, Dzika Baba 32 I
Wile, demony szkodliwe 428
Wilk p. dyby 299
Wilkierze cechowe i miejskie 169
Wilkołak 307
Wiły demony szkodliwe 313
Winogradzki p. Boruta 348
\Vioska rybacka 222
- rzędówka 33 I
Wiosna 311
Wióry w budownictwie 243
Wiórzysko
(gw.) wiórki w bursztynie
362, 415
\Visiorki z bursztynu 3S4, 389
Własność kobiety 194
- mężczyzny 194
- jako pojęcie 155
Właściciel użytkownik 202
Włóczenie roli 294
Włók 113, 117
\Vnętrze domu 28S
Wniebowzięcie 294, 3 I I
Woda 232, 239
gruntowa 230
- płynąca a osiedla 238

�Woda powierzchniowa
238
- i uprawa ziemi 201
Wodnice 318
Wojna ojczyźniana
g, 30, 48
- ś"'iatowa
5, 144
Wondół (gw.) dół z bursztynem
415
Wosk ziemny 244
Wójt 2g8
\\'ół I 12, 114, I 15. 129, 204
Wóz 110-114
bosy 129
bydlęcy 114
chłopski 127
czterokolowy
110,114-117,123,129,
131
dwukołowy
I I I-I
16, 129
dyszlowy 110, 113, 115, 123, 128
koński 114
kultowy 117
kuty 129
północno-lombardzki
115
w litry .336
wschodn i I 18
zachodni
115-117
z półkulami 454
Wózek dyngusowy
332
Wpływy atmosferyczne
na budownictwo
244
czeskie 124
dolno-niemieckie
126,129
europejskie
182
frankońskie
124
gleby 235
rosyjskie I 19
węgierskie
124
- wysoko-niem.
123
Wróż dobry 217, 225
Wróżbitka
433
\-\'różenie ze snów 35 I
Wrzeciona
381
\\'schód 22, 67, 178
- radziecki 52
- starożytny
20
\\'skaźniki
urodzaj. gleby 212, 218
\\'spólnota
pierwotna
16, 20, 54, 59
- rodowo-plemienna
20, 46, 53
- ziemska 52
\ \'stęgi ze słomy i bibułki 45 [
\\'strząs 37, 28
\ \\'bór gleby 226, 227
\ \'ycinanka
ludm"a 45 I. 550, 55 I
Wydłużenie
małżowiny
usznej 302
\\'ydzierżawianie
ziemi 192
\ \'ykładacze
snów 351

\\,ykrzvżowani"
kulturowe
108
W)'kup składam· przez młodego 428, 430
\\'ylot w dachu 331
\\'ymiana
Ig2
\ \'ynalazki
94
\Vypalanie
cegieł na słońcu 206
- piętna 145
\ Vyposaźenie techniczne
lodzi 437
Wypraszanie
od kary śmierci I 79
Wyroby bursztynowe
356-359,
368, 334
391, 404
- drutowe 598
- z drzewa 450
Wyrwidąh
32 I
\Vysokość opadów atmosferycznych
244\Vystawa etnograficzna
492, 493
muzealnictwa
szwajcarskiego
495
połskiej sztuki ludowej 446
rozwoju łóżka 493
- stołu 493
tkactwa 493
Wystawy
i Konkursy
Sztuki
Ludow.
Min. Kult. i Szt. 551-562-568
\Vytwory budowlane
134
- rzemieślnicze
134
- społeczne
150
\Yytwórczość
192
WYżka (gw.) ganeczek 433
\ \'zory kultur 27
\Vzrost ludności 190
Wzryw (j. ros.) wstrząs 37, 38

z
Zabawki dziecięce 422
Zabawy
134
Zabiegi magiezne
109
Zabijanie
starców 297
Zabobony
134, 178, 179
Zabytki prehistoryczne
77, lal
Zadruga
428
Zagadnienia
budowlane
231
etnogenetyczne
8, 69, 83, 84, 93, 100
mleka we Francji 605
studium
historii kultury
materialnej
624
wina i winorośli we Francji 605
Zagroda
184, 199, 201, 207, 234-236
naczelnika
gwengu 222-225
na palach 258
okrągła 200
opuszczona
207
Zając morski 353
Zakaz tańca 143

Zakaz "'yczepu wina 143
Zaklinacz
deszczu 221-224,
226
Zaklinanie
deszczu 222
- \\'ężów 340
Zakon Krzyżacki
370
Zakopywanie
resztek wieczerzy 320
Zakres pracy etnogr. 628
.
Zakrzosy (nacięcia na drzewach I 296
Zakuwanie
w dyby 299
.
Zamki drewniane
446
Zapałenie
oczu 400
Zapaski kieleckie 450
Zapewnienie
potomstwa
428
Zapiski w urbarzach
453
Zapisy ludowe o czynnościach
prawnych
143
Zapożyczenia
wartości kulturowych
94.
102. 107
- staro-wysoka-niemieckie
126
Zaprószenie
oka 400
Zaprzęg
110
- parokonny
112, 131
Zaręczyny
171, 172
Zaścianek
239
Zatyczka
osi p. lonek 125
Zatyczki uszne 302
Zatykanie
krzyżyków nad drzwiami
339
- - w polu 339
.Zawicie głowy 451
Zbieranie
bursztynu
371
Zbiory egzotyczne
w Muzeum
Morskim
465
Muzeum w Jarosławiu
447, 448
ortyli 169
- polskie w Szwajcarii
502
Zderzenie
kultur 102-104
Zdobywanie
żywności 104
Zdobnictwo
106
Zemsta krwawa 139
Zespół budowlany
131
- plemienny
176
- pasterski 167
- rolny 167
Zielone Święta, zwyczaje 4:)2
Ziemienka
195. 254, 255, 258, 259,
162-264,
274. 278, 284. 285, 287
Ziemia czarna bawełniana
'205
biała piaszczysta
2 Ia
burszt\'nowa
'p. Prusy \\·sch. 412
kamie~ista
2 II
.
lekka 210
na terenach opuszczonych
zagród 207
polska 293

Ziemia pszenna 236
- rudawcowa
2[2
rzeczna 206
szara 2 l a
trypołitańska
do obróbki burszt. 378
urodzajna
207-209
z białymi kamieniami
2 I2
- szarymi kamieniami
212
Ziemi kupno lub sprzedaż
192
- uprawa
186, 190
Zięba 293
Ziola ścięte kosą 336
- świętojallskie
399
- w obrzędzie pogrzebowym
303
Zizica (gw.) żywica 395
.
Zjazd pisarzy chłopskich
I I
- geografów 6, 7
Zjawiska kulturowe
2. 22
Złe moce 220
Złota Baba, bó~two 3 10 ił.
Złotnik, roślina aphr. 300
Znajomość
gleb 226
Znak placu 144
- domowy
145
- pokoju 144
Znaleziska egipskie i sumeryjskie
117
Zrękowiny
428
Zumbera,
rzeźba 144
Związek teorii z praktyką
53
- trój rodowy (gens triplex) 55
Zwierzęta
domowe 193, 200
- jako sila pociągowa
II,
116,
118, 193
Zwierząt oswajanie
I I, 2 I
Zwiesinosek,
roślina aphr. 300
Zwycięstwo Wielkiego Października
54
Zwyczaje
109
doroczne
180, 466
gospodarcze
180
hodowlane
42 I
łudowe 134, 139
myśliwskie 421
prawne 133. '39,' 142, 154, 158, 164,
165, 168, 139, 172, 180
rodzienne
I80
towarzyskie
180
zawodowe
180
- związane
z życiem publicznym
134

"3.

Ź
Źródła etnogenetyczne
92
etnograficzne
83. 96
- hislol'\czne
H. 75. 183

�Źródla prawne 143
- prehistoryczne 76, 101

ż
Zagle 323
Zargon 39
Zarna 434, 500
Ządło węża 342
Zebrak 347, 348
Zelazo 18, 19, 135
Zerdz;e 255
Zmijowiec, roślina aphr.
Zniwa 197, 225

300

Zolnierskie listy ochronne I 13
Zołówka (gw.) szmata do bielenia przędzy 00
Zona młodsza 197
Zudry 427
Zupan granatowy 451
Zycie plemienia 186
Zygawica, woda zaskórna 405
Zyla, podcinanie w łowiectwie 3.F
-- główna p. Cephalia 3 I I
Zyrandol z bursztynu 384
Zyto ozime 294
Zywoplot 207
Zyzność gleby 217, 218

INDEKS

OSOBOWY,

A
Abraham Władysław 151, 179
Adalberg Saumel 173
Adamska K. p. Zawistowicz-Adamska
Afanasjew 28
Agasiz 424
Albertus Magnus 407
Aleksander Wielki I 12
Almgren 42
Ameisenowa Z. 576
Amira V. 174
Ammon 424
Anczyc Władysław 584
Antoniewicz Włodzimierz 262, 356, 652
Anuczin 63
f
Arcichowski A. 30, 62, 77
Aristow 89
Arnsberg Godfryd de 295
Artamanow P. M. 81
Arystoteles 308
Attyla 69, 87
Auicenna p. Avicenna 353
August III 315, 397, 414
Aureliusz Cezar 358
Aurelly K. 589
Avicenna 353
B
Bagiński M. 367
Baliński 368
Balowa 303
Baraniecki, bursztyniarz 367
Baranowski 525, 625
Barnkiewicz 580
Bardawelidze etno gruz. 96
Barowa L 603
Bartocha Rostislav 427
Barwiński Bohdan I 79
Bastian Adolf 23
Bateson H. 45

«LUD», T. XXXIX
Batowski Henryk 442, 443, 604
Baumann E. 506
Bayger J. Al. 251
Bazylik Cyprian, drukarz 3 I 8
Bednarik Rudolf 427--429,
430-435
Behem Baltazar 346
Belicer W. N. 98
Bellet D. 149
Berdies 424
Berg G. 132
Berwiński Ryszard 626
Biegeleisen Henryk 385
Biegeleisen L. 596
Bieliński 418
Bielińskij 28
Bielski Marcin 295, 302, 340, 341
Bilbo 425
Binkiewicz E. R. 422
Birket-Smith 92, 93
Blajda Cz. 600
Blinow A. J. 56
Błażowski Marcin 329
Boas 426
Boer-Sauer Dorota 508
Boege W. 269, 270
Bogajeskij B. 70
Bogatyrew P. 27, 28
Bogdanow 3, 63
Bogisic Baltazar 136
Bogomiłow B. 13
Bogoraz W. 2, 3, 49, 60, 94
Bogusławski W. 573, 603
Bohomolec Jakub 304
Bojko Jakub 303
Bolesław Krzywousty 350
Borenstein, bursztyniarz 403
Bohm Jaroslaw 427
Bracia Joannes et Glaus Bagni 350
Brachovogel A. L. 310
Brackman 232, 273
Brailoil C. 499
Bremeński Adam 350

�769
Breughel Piotr 32 I
Brie L. ,-o 15-1
Broca 63
Brodziński Kazimierz
303. 428 .. ~i3, .'j8I
Brugger 486
Buck H. P. 8i
Buczek K. 603
Buhler A 485, 48i, 508
Bujak ffranciszek 595, 596
Bułhakow 50
Bunak i5
Burghaltcr
SOi
Busłajew 23
Butinow N. A. +5
Buttler W. 258
Buhler A. SOi
Bystroń J. St. 1i3, I i9· 599· 603· 604

c
Canzius 3500
Capot-Rey
R. 132
Carleton Allen Kemp '54
Carusi Evaristo I6i
Cehak Helena 258
Cercha Stanisław 58i, 588
Cętnikowa
St. 36i
Chajewski W. p. Chleboradzki
Antoni 4'3
Chejli lord 4t i
Chalasiński J. 59i
Chalubiński
Tvtus 3 [')
Chamberlain
424
Chapple E. D. 45, 50, 62
Charuzin
89
Cherbulier
A. E. 499
Cherbury
Herbert
I i6
Chętnik Adam 353
Chleboraclzki Antoni p. Chajewski W. 4'3
Chmielewski
K. 35i, 359
Chmielowski
Piotr 300, 306, 325, 34',
352, 353
Chodakowski
ZOl'ian Dol,ga 593
Chodzidlo
Teofil 48G
Chodźko Leonard 580'-582
Chociszewski
5i6
Chostek p. Popiel 295
Chrzanowska
Paulina +-1-1
Ciołek Gf'rard 36, 228, 530
Ciszewski Stanisła'v
589, 62i
Ciuk Fr. .J. 42i
Coon C. S. 45, 50, 62, 425
Coppers 62
Corso Rafał 161
Costa Joaquim
,60, 162, '72

Coxe \\'iJliam 5i2
Cen' inka L L. 427
Cranzius 350
Crescent\"n Piotr 29-1, 2(,6. 300, 33G
Cruet J: '49
Cukermann
34
Cycero [50
Cygański Mateusz 301
Czaja Stanisław 589
Czeboksarow
M. :\". 3 I, 56. 63, iO, i9·
420, 424
Czebulski Wojciech 340
Czekano\\'ski.Jan
110, 1i5, 426, 438-44U,
520, 610, 61'
Czernecow
W. :\". ii, 94
Czernyszewskij
28, 39, 4G
Cziczerow VV. 22, 32, 603
Czitaj 96
Czamo\\' Iwan 180
Czuryło 459
Czyje\\'ski W. 368
Czykobawa
A. prof. 36
D
Dadloff vl/. i4
Darwin K. 424
Davy G. I i4, 179
Dawidenkuw
S. N. Go
Dąbkowski
Przemysław
1'79
Dąbrow&lt;ki M. inL 367
Debec F. P.
79, 419. 420
Deffontaines
P. 132
Delachau~
48G
Delaveaux
L. 333
Delckta J, 280, 283
Delimat Tadeusz 46i, 55-1
Deotyma 41 I
Dicker .T ózef Ii 9
Diether I ~2
Dietl J óz;'f 3 I 5
Dietschy 486
Dlugosz Jan 331, 349, 350
Dobrolubow
~8, 418
Dobrowolska
,\g. 603
DubrowoIski
K. 80, 102, 599, 62}
Dobrowolska
D. 600
Dolgich B. O. 32, 90, 9-1, -122
Domicjan
Cesarz 35i
Drake Jan 5 i9
Duhiel 4, Goo
Dunikowski
Juliusz
z Cl'5ka 427,
Durkheim
20
Dm'al Jobbe E. 159, 166

is,

Dvornik F. 132
Dzierżek 358
Dżawa Chiszwili
Dżyngishan
91

70
E

Edlibach,
kronikarz
298
Ehrlich Eigen 148, 151, [53, 154-157,
162, 165, 261
Einstein Go
Ejderman
49
Elian, ElIian, Aeliano 306, 308
Endzelin
81
Engels Fryd.
13-20.
44, 46, 47, 54,
56, 58, 416, 627
Esperson 41i.
Estreicher
Z. 500
Estreicher
Stanislaw
1i9

F
Falimirz Stefan 330, 324, 32'5
Farquhartson
Al. 186 228 251
Federo~\'ski Michał 586
'
Fehr łfans 140, li4
Feist S. 125, 127, 132
Feldman
W. 594
Filip .J. 426
Filin 34
Finkel L. 603
Firth Raymond
435-437
.Fischer Adam 526-600
.Fitzke .J. 263, 266
.Flavigny Robert G. II I, 118, 132
Foerster F. W. 155
Foltin Franciszek
druk. 351
Frank Ludwik 427
Frank .Józef, lekarz 315
Frankowska
Maria 60S, 625
Frankowski
Eugeniusz
l, 37.
13o,
599, 6oi, 610. 625
.Frazer G. James 60, 179, 335
Fredro .J. M. li2
Frei K. 494
Frendsdorf
I i4
.Frobenius 92
Frolich Karl 140, 146, 175
Fryderyk Wielki 3i I
Fuchs 148
Fustel de Coulanges
176

530

G
GO{

Gabus Jean 484, 498, +99
Gacki .Józef l 70
Gajek Józef
175, 531, 608,
Lud, T. XXXIX

611,

625

Gajekowa
Olga 532, 6~5
Galasiewicz J. K. 587
Galton Francis 424, 425
Gaszyński Kont. 581
Gawarccki
H. 363, 367, 372
Gawełek
Fr. 162, 577, 589, 590, 603
Gawlik dr I i3
Geiger Paul 485, 503
Geigy R. 486
Gelliusz 306
Gennep M. A. 498
Gent Janus 424
Gerson
vVojciecb mal. str. lud.
590,
591
Gessler E. A. +94
Gierke O. 149, 154
Gierymski
Ant. maI. typ. lud. 592
Gigon A. 486
Ginzburg
W. W. 79, 420
Gippius E. ~S
Glapa Adam 524, 608
Glidon 424
Gloger Zygmunt
593, 589, 603
Gobineau
425
Gołębiowski
Łukasz 329, 331, 340, 348,
574, 5i8, 581, 593
Gonet Szymon 539
Gorkij Maksim
10 I I 25, 46, 48, 57
Gorodcow
10
'
,
Gorzuchowski
Stanisław 251
Gostomski A. 354
Goszczyński
Stefan 324, 345, 346, 583,
626
Gottfried
Kazimierz
448
Gotkiewicz
Marian 427, 435
Goyski M. 583
Górnicki Łukasz 304
Grabowski Ambroży 575, 577, 583, 590,
604
Grabowski
Bronislaw
161
. Grabda
Eugeniusz 461
Grabski Wł. 596, 59i
Graebner
F. 24, 72, 92
Grant 424
Grekow 10
Grierson
132
Grimmowie
82, 177
Grinkowa
N. P. 34, 99
Griesebach
H. 251
Groicki Bartłomiej
296. 298
Grossi Carmello
167
Grunan
357
Gruningen
B. v. 492
Grzegorzewska
S. 594
49

�77°
Guagnin,
Cwzgnin
Al. 294, 308--310
314, 320, 33!, 342, 349, 354
Guczkow 46
Gustawicz
Bronislaw 589
Glimher
174
Gysin F. 494
H
Haberlandt
75, 611
Hadaczek
K. 298
Haeckel 424
Hall 425
Halban Leon 529, 530
Hammurabi
46, 56
Handschin
H. 500
Hartknoch
Kristof. 320, 323, 327
Halt 92
Halton Bp. 295
Haudricourt
Andl(~ G. 110, 113, 115-~ 125, 127, 131, 132
Haul' J. K. 29[, 294, 303, 307, 308, 337,
341, 342, 354·
Hejnosz .wojciech 179
HcIvetius 153
Henaff Le A. 155
Henneherger
Kasper 350
Henniger J. 4S5
Henryk Brodaty 298
Hensel \I/itold 281, 625
Herodot 66, 306, 357
Herbord,
kronikarz 310
Helwing 297
Hickel 583
Himner N. 258
Hirszberg A. 595
H.)aton 425
Hobbes 176
Hoffmann-Krayer
347, 488, 503, 505,

583

Holbach
176
Holtz Rudolf 487
Homant
B. 69
Horna Ryszard
133
Horwath
B. 150
H61tkcr 486
Hradecka
SI. 589
Hrdlicka 426
Huber Eu. 163
Hufnage! F. 277
Hunfalvy P. 87
Huntigton
425
Hupka Stanislaw 251, 596
Husarski W. 599

Hutchinson
R. W. 288
HU\-erIin P. [79

Ibn Rusty 112
Inglot SI. 595
Iselin 488
Iwanek Jan 333
Iwanow S. \1/. 421,422

J
Jaberg K. 115, 132
Jahn M. 272
Jakimowicz
Roman 264, 280
Jakowlew
87
Jamka Rudolf 270
Janicek 428, 431
Janota
F. 339
Jarcho A. J. 79
Jarecki W. 589
J askłowski W. 586
jaworczak
Aleks. 549
Jażdżewski
K. 254-256,
269, 260,
JelIinek Jerzy [45
Jerzy z Kladorut
427
Joanna
D'Arc 304
józef Żydowin 304
Jud J. 115, 132
Jurowsky
Ant. 427

2%

K

K. J. 333
Kabat WI. 448
Kacelson 34
Kaczmarczyk
K. 589
Kademus
Aloisia 341
KadIubek
Wine. 295, 307, 314, 317
Kaindl R. F. 166
Kalinka Joachim
429
Kalwa Piotr 180
Kanitz
112
Kapuściński
M. 589
Karlowicz Jan 179, 360, 593, 627
Karpiński
A. 278, 280
Kausch józef 572
Kavuljak
Andrej 429, 430
Kazimierz
Jagiellończyk
170, 371
Kazimierz
\Vielki 170
Kiekebusch
.-\. 264
Kielisinski W. K. maI. typ. lud. 576, 604
Kidd Benjamin 424

i

i

J

Kippling R. 424
Kiselew S. W. 77
Kislakow ':\. A. 96
Kitowicz J~drzej 315, 332, 573
Klein F. R. 149
Klimaszewska
Jadw. 154, 599, 600, 625
Klinger Witold 610
Klonowicz
Sebastian
312, 323, 354
Kluczewski J. 323
Kluk Krzysztof 292, 293, 312, 326
Kmita B. 172
Knapiusz
359
Kocho\\'ski Wespazjan
435
Kolberg
Oskar
179, 293, 300, 308,
317-319,
324, 343, 348, 349, 354,
369, 413, 583, 585, 586, 587, 591,
593, 607
Kolbuszewski
prof. 443
KoJemann Julius 487
Kołlątaj Hugo 586, 626
Kołodziejszyk
Edmund
162
Komoniecki
A. 297, 303, 343
Komowska
N. 28
Konopka
T. maI. typ. lud. 579, 592
Kopf W. 596
Koppers Wilh. p. Coppers 485, 486
Koranyi Karol 179, 529
Korbe A. A. 423
Kosiński WI. 589
Kossak Juliusz 323
Kostren 70
Kostrzewski
józef 254, 260, 261, 264,
267, 270, 272, 27Q-2S3
Koswen M. O. 3°-32,
5::&gt;
Koszysko Mieczysław
295
Kotula FI. 447, 524, 60S
Kowalska A. 530
Kowalewsky
Max 159
Kozlow F. 34, 35
Kozlowski Leon 258, 273
Kozlowski F. 412
Krajewska
Janina 449, 532, 605, 625
Krasicki Ignacy 351, 412
Kraszeninnikow
67
Kraszewski J. I. 393
Krcek Fr. 588, 589
Kromer Marcin 53, 315, 329, 331, 3.')S,
359
Królikiewicz
5S0
Krupnow
7.1
Krupski Jan 5S9, 590
Kruzenstern
76
Krucker H. 496
Kryczewski
E. L 68

Krzeczkowski
Konst. 596
Krzywicki
L. 215, 597, 627
Krzyżanowski
Jul. 609
K'er Józef 427
Kucharska
I. 449
Kuftin B. A. 3, 75, 99
Kunow 4
Kusznl"r P. J. 21, 423, 603
KUlrzeba SI. 594
Kutrzebianka
A. 251, 532, 602
Kuźmicz BoI. 529, 53Q-540,
625
Kuźniecow
N. 12
Klinsberg
E. 140, 158, 159, 161,
li3, 175, 177

166,

L
La Baume \V. 2io
Labuda Gerard
115, 132
Lacdrach
Wilh. 5t2
Lafiteau 66
Lafontaine
315
Laufer 421
Laur E. 519
Lebediewa
N. j. 99
Lefebre des Noeltes 118, 126
Lehr-Splawiński
Tadeusz SI, 438-440
Lelewel Joachim
521, 626
Lencewicz St. 251
Lenin' WI. iI. 40, 43-5S,
61-64,
425
Lenoire R. 174
Lenormande
351
Leszczycki SI. 25[, 596
Leszek Krakowski
170
Leusinger
E. 493
Lewi A. 161, 162
Levy-Bruhl
23, 24, 3i, 60
Lewicki Jan 57S
Lewin M. G. 26, 30, 79, 419, 420, 424
Libman 39
LielIienthal
M. 295
Limanowski
BoI. 594
Linde Bog. 299
Lipiński H. 592
Lipska H. 603
LisikiewiC7 .J. 251
Liske K. 299
Lobsiger-Dellenhach
M. 499
Locke 176
Ludkiewicz
Z. 25'
L
Ladyżenskij
3
Lawro\\' +21
Lepkowski .Józef 584

�773
Ł\ga WI. 283
Łopaciński Hier.
I.opa tin 41 2
Łukasiewicz 582

1

79, 589

M
Machay Ferdynand 423
Maciszewski 593
Mackiewiezówna
J. 25 [
Magiera J. 588
Mahomet 308
Majranowski K. 577, 604
Majewski K. 258
Makowiecka H. 459
Malewski Bron. 569
Malewska Z. 64, 101, 418, 424, 526
Malinowski 223
Malinowski, in!'. 393
Malinowski Bronisław 22, 25
Maltć Brun. 580
Manugiewicz-Żołna
530
Mańkowski 592
Marcin z Urzędowa 300, 304, 349
Marks Karol 15, 16, 43, 44, 46, 52, 54,

56, 416, 627

Marks-Engels-Lenin
29
Maroi F. 161, 162
Marl' M. J. 14,34-37 ..40, 42,64,65,81
Marschall A. 155
Martin 351
Martin 494
Martonne A. 604
Massaryk T. G. 427
Masłowa G. S. 422
Matejko Jan 591
Matlakowski Wladyslaw 251
Matusiak Szymon 357, 593
Matyas K. 589
Maurer G. L. 159, 160
Mauss J. 579
Mayer John 503
Mączyński J. 575, 583, 584
Melicher Th. 154
Melichercik Andrej 427
Menger Ant. 149, 163
Merk W. 175
Merwart 3
Meuli K. 485
Meyer Herbert 140, 179
Meyer Elard Hugo 166
Michalski 441
Michał z Królina 313
Michajłowski 44, 50, 62

Miechow ita 329
Mieszczaninow
34
Miklosich F. R. 180
Milewski A. 578
Milewski TacL 524
Miller 25, 75
Miklucho-Maklaj
M. 6, 7, 27
Mleczko Teof. 589
Mlynek Ludwik 588, 589
Mochnacki Maurvcy 521
Mole M. 530
Montelius Oskar 19
Monteskiusz 176
Moret A. 174, [79
Moreau 351
Morgan Levis H. 15-19,21,24,422,627
Morgenthaler
O. 509
Marazowa A. S. 422
Morton 424
MoszvńskiKazimierz
111-113, 118, 12[,

123, 126, 127, 132,439,454,599,606
610, 611, 625
Mulkowski 582
Musianowicz K. 280
Miiller-Bergstrćim
178
Munster Seb. 314
Mydlarski Jan 442
N
Kanke Cz. 603
Nasz Adolf 28g
Negelein 178
Nestor 130
Niederle Lubor 53, 63
Niemcewicz J. U. 317, 357
I\'iezbrzycki 251
Nitsch Kazimierz 128, 129, 132, 175
Nominchanow
G. D. 90
Norblin J. P. 574, 604
Nosek Stefan 253, 266, 530, 625
Nott 424

o
Ociepka Teofil maI. ludowy, górnik
319
Oczapowski Jan 315
Ok!adnikow A. P. 77, 95, 420
Olderogge D. A. 26, 45, 55
Opeć Baltazar 413
Optulowicz J. 526
OrbeIli J. 34
Ormicki W. 246, 251

318,

Ossowski F. :251
Oszanin L. W. 63
Otruba Józef 427
Otton z Bambergu 310
p
Palkówna L. 526
Paprocki Bartosz 306, 316, 317, 330, 352,

354, 345, 427

Pappenheim
174
Paravicini E. 488, 49 [
Passart 582
Pasternak J. 288
Paweł Diakon 347
Pawlik Stefan 596
Pawlowski Stanislaw 186, 223, 228, 251
Pawlowicz Błażej 587
Pearson 425
Persowski F. R. 251
Perszyc A. J. 56
Peschel Oskar 293, 357, 611
Pessler \\!. 175
Peszczerewa E. 1\1. 422
Petersen E. 271, 272
Piaścik F. R. 251
Piekarska J. 459
Pietkiewicz Kaz. 550, 562, 568
Petrowa 34
Pfirnlin A. 155
Pilnacek 426
Piotr Wielki 7
Piszczkowski M. 603
Pittard Eug. 484, 486, 499, 500
Plechanaw G. 2, 28, 39
Pliniusz 308, 324, 353, 357
Podczaszyński 580
Pogonowski J. 147, 426, 427, 443
Pol \Vincenty 368, 584
Polaczek Stanislaw 586, .'189
Polujański Al. 362, 365, 366, 372, 378,
385
Poniatowski Stanislaw 180, 526, 600
Popiel Leon 454
Popiel J. 594
Papaw A. J. 65
Post A. 159
Potapow L. P. 90
Potechin J. 8, 13,23,26,416,417,
.P5,
603
Potkański Karol 170, 595
Potocki Wacław 339
Prek Ksawery 576, 604

Preobra:lcnskij 3
Preston J. P. 288
Pritchard-Evans
E. E. 184
Prokofiew G. ~. 70, 71, 86, 87, 94,
Propp W. 28
Priifferowa-Znamierowska
M. 464, 531,

625

Przy borowski Józef 413
Puryszkiewicz 46

Q
Quatrcfages

78
R

Radimsky Jerzy 427
Radiszczew 49
Radulesco Andrzej 159
Radwański F. 580
Radzikowski Wal. El. 590, 591
Radziwiłł Karol 317
Rafacz Józef 170, 596
Ramke FI'. 485
Raschke G. 282
Ratzel Fr. 2, 335
Rawdonikas "V. J. 32, 42, 51, 56, 59, 60
Rayski K. 589
Reinfuss Roman 259, 524, 570, 600, 608,
625
Rey Mikolaj 309, 331
Richards A . .J. 212
Riquet Michel 155
Riviere G. H. 483
Robakidze 96
Roginskij J. 424
Rohrer E. 496
Romankówna
M. 412, 590
Romanówna
E. 544
Rosenvinger Kolderup 172
Rousseau J. J. 153, 176
Raździeński "Valenty 3 [9
Rubi Christ. 5[2, 5[3, 529
Rudenko S. J. 3, 97
Rusiajkina S. P. 422
Rutkowski Leon 594
Rutkowski J. 252
Riitimcyer 488, 491
Rybakaw 77
Rydf'i Lucjan 592
Rysiński S. 172
Rzączyński 359
Rzeczniowski 368

�774

Sadowski 533
Sarasin Paul i Fritz 437. 433, 491
Sauter R. 499
Sam'e L. F. 172
Savigny 154
Sazonowa M. \r. 422
Sagajłówna M. 590
Schmidt \Vilhelm 24, 51, G2. 435, 436,
505
Schrenk 421
Schmoller Gustaw 143
Schrader 32
Schiinemann
H. i K. 69
Schwartz H. 494
Schwerin Klaudiusz 140
Scialoja Andrzej 160
Scialoja Wiktor 161
Seger H. 258, 259
Seligman 179
Semkowicz \r. 430, 502, 589, 603
Sergi 420
Setkowicz A. 592
Seweryn Tadeusz 291, 332, 5°2, 524. 531,
598, 599, 608, 625
Siarkowski W. 336, 587--589
Serdiuczenko 34
Sicher 426
Skutil 426
Skwirutówna 588
Słomka Jan 322, 597
Smirnow A. P. 56, 97
Smirnow S. R. 46
Smith 212
Smith Pearcy 69
Smolka St. 596
Smuts S. 25
Sobolewski 81, 82
Sochaniewiczówna
252
Sokołowicz 433
Sosnowski O. 252
Sowiński M. 596
Speiser Felix 485-488,
491
Spencer H. 23
Spiczyński Hieronim 3°4. 305, 311
Stachowicz Michał 574
Staff Leopold 306
Stalin J. \r. 5, II, 14, 15, 18,20.26,23.
29-31,
33-39,
40-45,
49-53.
54.
57, 59, 63, 64, G7, 73. ,p6-418
Stammler R. 155
Staml"r W. 174

775
Staniewicz \ritold 596
Stattlerówna
588
Steinmann A. 493
Steller 67
Stelmachowska
B. 339, 540. 625
Sternberg 421
Sternborn 458
Stoll O. 494
Stopa Roman 530
Stocklin A. 499. 503
Stratanowicz
G. G. 423
Stronczyński K. 299
Struve P. 3, 46, 50, 5 I, 55. 62
Stryjeńska Zofia 600
Suboczowa Maria 532
Sulimirski T. 261. 273. 283
Surowiecki 357
Surzycki Stefan 596
Swierdłowski 26
Sylwan 368
Syreniusz Szymon 300, 304. 338
Szachmatow 81
Szafarzyk 66
Szarffenberger,
drukarz 346
Szarewskaja B. 3 I, 32
Szczepański J. 603. 604
Szczepanowski Stanisław 594
Szczygielski T. 266
Szilling E. 31. 32
Szlachtowski Jan 173
Szternberg L. J. 3, 60
Szujski Józef 593
Szulc Dominik 357
Szydłowski Tad. 434
Szvmański T. 252
SZ}'mon z Łowicza 343

ś
Śmiszko M. 273. 288
Śniadecki Jędrzej 3 l 5
Śreniowski Sto 594
Świątek Jan 587
Świątkowska-Chdmińska
Jad,,'.
Ś wi,tochowski Aleksander 594
T
Tabeński Sto 251
Tan p. Bogoraz 2. 63
Tawmir 593
Tetmajer W. 5R8. 591,

455· 54+

Tobler A. 488
Tokarew S. A. 31, 32, 65, 74, 89. 95, 603,
610
Tołstow S. P. 6, 8, IS, 17,20,25,29-32
36,37, 41, 43, 62, 65. 71, 75. 603.
610
Tamerle Zofia 550
Tomkiewicz 393
Topinard 78
Trembecki Sto 573
Tretter Miecz. 434
Tretiakow P. N. 98. 99
Trofimowa P. A. 2. 63. 79
Truman 416, 417
Trzciński, bursztyniarz
384
Ts'in, dynastia I I I
Tschudi F. 486
Tschumi D. 496
Tuwanówna Janina 605
Twardowski, mistrz 334
Tylor Edward B. 49, 61 I

u
Udalcow A. D. 72, 82-84
Udziela Seweryn 316, 587, 588, 539. 591,
597, 600
Ujejski Kornel 292. 355
Ulanowska Stefania 586, 539
Ulpian 150
Ungler F., drukarz 324

v
Vache de Lapouge 424
Van Kuijk 166
Vasic Alojzy 427
Vergnet Ruiz .Jean 483
Vespucjusz 340
Vietor H. 346
Virchow Rudolf 48
Vischer Lukas 437
Voltaire 176
Vornander
87

w
.592.59+

Wackernagel H. G. 485
\",:aga A. 358, 359. 367. 369
\ralewska
Maria 525

\Valigórski Andrzej 181, 439, 625
\Yasilewicz G. M. 90, 421
Wasilewski Zygmunt 587
Wasylewski Edmund 573
Wawrzyniec ki Marian 587-589,
591
Waber Johan 496
Wegeli R. 496
\",'ehrli H. J. 494
Weiss Rich. 485, 503
Werdum Ludwik 572
\Yerdum M. 299
\Vesołowskij S. B. 22, 28, 65
\Y,grzynowicz
Leopold 600
Wiederolf, bp strasburski 295
\rilczopolscy-Nieczuje
427
\Yindakiewiczowa
Helena 589
\Vinogradow \Y. 36
.
Wielogłowski Walery 584, 585
Wierusz-Kowalski
Al. 592
Wieser F. R. 155
\Vinricus v. Kniprode 350
Wirtz P. 488. 491
Wiś lirki J. 583
Wisłocki 61 I
\Yitanowski 5%
Witek J. 589
\'\!itkiewicz Kaz. 599
Witzig E. 519
Władyczanka
Maria 600
\rodzinowski
592
Wohlhaupter
E. 154, 160
Wojciechowski Z. 594
Worobiew E. J. 96, 97
Wójcicki K. Wł. 173, 329, 344,383, 385,
575, 583
Wujek .Jakub 305
\'\!iirzbach Konst. 173
Wybranowski A. 594
\\'yspiański Stanisław 592, 604

z
Zabclin 9
Zaborski B. 189. 237, 23 l
Zafirow Ch. T. 42
Zakrzewska Mir. 525
Zakrzewski Stanisłml' 596
Zalewski 582
Zawadzki Teod. 330
Zawiliński Roman 588
Zawistowirz-Adamska
K.
625

600.

610,

�Zbinden
Hans 502
Zbvlitowski
Andrzfj 309
Zelenin D. 3, 7, 42, 60
Zieliński L. 583
Ziemkowicz
5il2
Znamierowska-Priifferowa
~.
Zolorarew A. Y[' 3, 71, 94
Zollner 572
Z"gmunl
III 358

ż

46

l,

5l9

Żdanko T .. -\. 70
Żdanow 410
Żebrowski,
bursztvniarz
Żegota Pauli 582'
Żukowski J. 252
Żurowski J. 2")9
7.yrmunskij
W. M. 4:l

373

I~DEKS

!\AZ\YISK

Andrujczyk
408
Balczak 430
Barciak 430
Barnaś 430
Barudziak
430
Barwnikówna
Elżbieta 415
Bednarczyk
409
Bialy 430
Brandysiak
430
Bulczak 430
Bursztyniarczyk
414
Chlebek 430
Chmiel Jan, bursztyniarz
4°2,
Chorążyna
399, 402
Chowaniec
430
Ćwik 430
Danielczyk
430
Filański 430
Gadowski Paweł 408, 409
Jaworscy 402
Jórczak 405
Kaczyński 410
Kielbąk 409
Kiernecek
396
Kiernozek
Stanisław 408, 4[0
Kierzkow:,ki 396
Kierznm.\'ski 407
Kobus 405
Kocuba 430
Kolędziak
430
Kolodziej 430
Kopeć· 409
Kopytko 400, 407
Kozan 396, 409
Kulas Józef 408
Kusy, przezwisko 614
Lachowicz 430
Łakomy 430
Lukaszyk 430
Malarczyk
Jan [LJ·
Malinowski F. 403
Mauker bursz t. 358

•

LUDOWYCH,

404

«LUD»,

TO~r XXXIX

Mazur 40 [, 444
Mazurek 405
Medyk 409
MOlliak 434
Moskal 430
Mozdżeń 430
Mroszczak
430
Nicewicz Józef 383, 384, 402, 405
Od olga 430
Orbik F. 402
Orzeł 333
Oskwarek 430
Pakos 430
Pastorczyk
406
Perzow 396
Perzon M. 410
Petrulewicz
4°2
Pijanowska
Teofilowa 402
Podbielski W. 409
Poreda, Poredzina
400
Pupkuwa 356
Ruszczyk .Jan 408
Rydel J. 384, 393, 404
Sarlowski 409
Samsel K. 404
Serafin Ł. 41 [
Siok 4°[, 404
Sobiech Mateusz 403, 404
Sobiech Maria 399, 4[0
S lachelt'k 395, 400, 4°7, 403
Stąpor 430
Stopka .130
Świder R. 395, 406
Tvc 409
\Vicher 430
\Vyrębek J. 410
Żądlik 430
Baja go
Chonkiral
Czagataj

:\'azwy

rodów

(Kungral)
90, 9l

7[

�Czoros 8g
Dżalair go, gl
Dul, Dul go
Irgi t, Irkit 88
Jamul' 213
Kangły go
Karluk go
K~rgesz 8g
Kile go
Kimo go
Kruk QI
Ktaj g'o
Kungrat p. Chonkirat
Kypczak 8g, go
Kypczak Majman 8g
Kyrgyz 8g, go
Madżar go

go, gl

Majman 8g
Mangy( go
Merkit 8g
Ming go
Mogoł 8g, go
Mongoł go
Mundus 88
Najman go
Ojrot 8g
Tatar go
Teles 8g
Terbet 70
Tiurk go
Vjgur go
Wąż gl
Wilk gr

INDEKS ETNO-GEOGRAFICZNY,
A
Abisyńczycy 335
Achajowic 73
Adamczychy
pow.
Przasnysz,
grunta
323 Tpnm.
Acta 21
Afryka 32, IB2, 196,219-221,3°8,34.1,
417, 465, 488, 489
Afrykańczycy
IgI, Ig6, 198, 203
Ainowic 41 g, 420, 42 I
Aki-kuyu, szczep afro 335
Albania 431
Alnabowie 66, g6
Albigowa p. Lańcur 450
Alego 211, 224
Algonkinowie 2 I
Allanowie 66
Alzatczycy 80
Altajczycy 79, 8g
Ameryka 21, 26, 32, 49, 68, 6g, gl, 94,
400,417,424,
426, 465, 487
Anaulowie pL jukagirskic 73
Amgunia, rzeka 4\9
Amur 419
Anau (Azja) 420
Andamańczycy
21
Angara 68
Anglia 26, 146, 121, 1,'i4. 167
Anglicy 2, 1'58
Anglosasi 74
Antowie gg
Apulia 115
Arabia 69, 167
- pin. 56
Arabowie płn. afryk. 7 l
Aralskie Morze 78
Aryjczycy 85
Asembo, lokacja afro 210
Assyryjczycy 72
Aszchabad 30
Atlantowie 66

«LGD», TOM XXXIX

Atlantyk 239
Austria 112, 156, 157
Australia 21, 31, 86, gl, 489
Austalijczy&lt;'y 21, 71, 85.
Austro-Węgry
73
Awarowie 115, lig, 122, 130, 131
Azja 6, 21, 31, 32, 68, 79, 85, 88,
130, 359
- mniejsza 441
- północna 6g, 419
- pln.-wsch. 420
- płdn. 78
- przednia 489
- środkc.wa 96, 420
Azerbejdżanie
66, 76

123,

B
Balemba, szczep aft'. 200
Babia Góra 427
Bagienice p. Przasnysz 3g6 Tpnm.
Baja, grupa tiurkska go
Bajkal 68, 70
Baktria 112
Bali, wyspy 338
Baliki p. Kolno 399, 41 1
Balto-Słowianie
123
Bałkany 15, 104
Baltowic 438, 439
Bahyk 15, 2g3, 356, 357, 439, 463
Bandysie p. Ostrołęka 408
Bantu 21g, 223
Useri, klan 224
- plemiona 183, 200, 215, 224
Baranów (Kurpie) 388
Bartoszyce (Mazury), ośrodek lniarski 327
Baskowie I 13
Basuto, Afr. 335
Baszkiria 97
Baszkirzy 77
Bawarowie 303
Bazylea 4115. 486

�Bączki p. Kolno 372
Beczuanie 335
Bemba, szczep afro 212
Bern 496
B(s~rmianie 98
Beskid Środkowy 237, 270
- Zachodni 337
Bialaczów p. Opoczno 449
Bialoruś 348
Białorusini 84
Białuszny Lasek p. Ostrołęka 404
Bialy Gront p. O'trołęka
40j.
Tpnm.
Biamijczycy 66
Bieliny p. Kielce 453
Bieśnik p. Jasło 339
Biskupin p. Żnin 2fi4--266,
285, 289,
290, 311
Bobrowa (Orawa) 435
Bobry (Orawa) 435
Bodzentyn p. Kielce 450, 453
Bołesławie p. Dąbrowa 303
Borneo 489
Bośnia j Hercogowina 112, 119
Brama Morawska 442
Brandenburgia
264
Braniewo 462
Bratysława 427
Brazylia wsch. 302
Brezewica (Orawa) 431
Brodowe Łąki p. Przasnysz 36fi. Tpnm.
Bródno Stare p. \Varszawa 280
Bruksella 129
Bryzgowia (Szwajcaria) 503
Brześć Kujawski p. vVloclawek 254, 257,
286, 290
Brzeziny p. Kielce 453
Brzozowe p. Ostrołęka 368
Brzozowy Kąt p. Ostrołęka 404
Brzozówka p. Ostrołęka 366
Rrzustów p. Opoczno 439
Bukowiec p. Opoczno 452
Buk pod Berlinem 264, 289, 290
Bukowina p. :\owy Targ 430
Bułgaria I 19, 12,1:
Bułgarzy 98-100,
440
- nadwołż. 81
Bunyore, pl. Bantu 224
Burgundczycy 73
Buriaci 74, 78, 87, 95
Burtasi 66
Busko p. Kielce 450
Buszmeni 21, 85
Bytom 319
Bytyńskie Jezioro 266

c
Carolath p. Siedlisko 272
Cejlon 489
Celtowie 82
Chakasi 74. 76, 78, 90
ChaIdowie 96
Chantowie 51, 75, 78
Chazarowie 442
Che!chy-Sałki p. Maków 365
Chelchy-Sebory p. Maków 365
Chełmińska Ziemia 336
Chełmskie 129, 343
Chettowie 96
Chęciny p. Kielce 450
Chiny 48, 68, 112, 489
Chińczycy 70, 85, 167, 420, 426
Ch iwa 422
Chłopia Łąka p. Przasnysz 366. Tpnm.
Chmielnik p. Kielce 540
Chodyńcy pl. jukagirskie 76
Chojniki p. Pułtusk 366
Chojnówki p. Pułtusk 365
Chorezm 78, 96
Chorwaci 80
Chudek p. Ostrołęka, grunta 366. Tpnm.
Chur (Szwajcaria) 501
Chyżne (Orawa) 434
Cieciory p. Kolno 366
Cieloszka p. Kołno 366
Cieśnina Berynga 69
Cieszyn 246
Ciężkowice 344
Como, jezioro 115
Cyganie 66, 69, 88
Cymbry 37
C. S. R. 133
Czadeckie (Orawa) 430, 431
Czantoria p. Łomża 406, 407
Czarnia p. Ostrołęka 368, 402, 404
Czarnogóra 163
Czarnohora 233
Czarny Dunajec p. Nowy Targ 430
Czechoslowacja 426
Czechy 124, 138, 130
Czerkiesi 56, 66, 87
Czerwone p. Kolno 385, 400, 407
Czerwonak p. Maków 366
Czesi 333, 441
Częstochowa 3 I 5
Czimhora (Orawa) 431
Czukcze 76, 77, 94, 419
Czuwańcy 76
Czuwasze 66, 67, 77,81,
100

D
Daleki 'Vschód 419
Dania 172
Dąbrówka p. Ostrołęka 366, 396, 406, 409
Dąbrowy p. Ostrołęka 366. Tpnm.
Dąbrowa p. Opoczno 449
Desna, dopł. Dźwiny 99
Dęby p. Kolno 366
Dinka, szczep afr. 335
Dłutówka p. Przasnysz, grunta 366. Tpnm
Dniepr 441
Dniestr 440
Dobczyn p. Śrem 271
Dobre p. Nieszawa 255
- p. Nowogard 283, 289, 290, 3 I I
Dobrylas p. Kolno 366
Dolina Czujska (Azja) 420
- Noteci i Prypeci 237
Dolna Ziemia Niz. Węgierska 4~n
Dolny Kubin (Orawa) 429
Dolny Śląsk 234
Dolganie, Dołhanie 80, 95
Domaszowice p. Kielce 450
Don 15, III
Doryjczycy 73
Dubowe 244
Dudy Puszczańskie p. Kolno 402
Dunganie 95, 428
Duńczycy 80
Dylewo p. Ostrołęka 36 I, 366, 368, 396
401, 410
Dylewo p. Pułtusk 366
Dżungaria 6g
E
Egipcjanie 66, 72
Egipt starożytny i wspólcz. 19,68,73,439
Ełam 70
'
Ełk 358
Encowie 90
Eolowie 73
Erdutka (Orawa) 433
Ergitska gmina 88
Eskimosi 76, 419
Estowie 76
Etruskowie 68
Europa 21.31.66,67,73-75,78,81,88,
111,114,119,130,435.441,489
Europejczycy 183, 190, 195
Eurazja 21, 112. 119, 129, 239
Ewenkowie 78, 87, 95, 42 I
Ewrazja p. Eurazja 94

F
Fidżi, wyspy 335
Filipiny, 340, 426
FilipopoI 119
Filistynowie 295
Finowie 79, 82. 121, 123, 126
Flandria 127, 303
Francja 2, 32, 46, 115. 467, 468
Francuzi 74, 80, 133, 158
Fryburk 485 503,
G
Galla, pl. afro 335
Galicja 593
- hiszpańska 80
Gambia, Afr. wsch. 341
Gawrychy p. Ostrołęka 405. 406
Gądkowice p. Milicz 268, 269
Gąski p. Ostrołęka 366, 406
Gdańsk 323, 356, 358, 367, 369
Gdów 294
Gdynia 366, 369
Gem, łokacja afr. 224
Genewa 484
Germanie 76, 115, 118, 123. I'll
Giewont 429
Gilacy 421
Gniezno 281, 287, 288, 290
Goci 37, 122, 130
Golanka, gleba p. Ostrołęka 366. Tpnm.
Gontarze p. Kolno 366
Gorce 107
Górno p. Kielce 450, 453
Góry Świętokrzyskie 442
Grabówko p. Maków 366
Grecja 48, 159
Grecy 66, 357
Gręboszów 303
Grodzisko Wielkie p. Łańcut 450, 4.53
Grójeckie I 13-1 15, 129
Gruszowiec p. Limanowa 291
Gruzini 70, 74
Gurośl p. Kolno 366
Gutowo p. Maków 366
H
Hamrv (Orawa) 435
Hana . (Morawy) [43
Hawai 426
Hellenowie 72, 73
Hesja [24

�Hiszpan~a +8, 113, 160, 166
Hiszpame
H
Holandia
121
Holendrzy
158
Holihrady
p. Zalcszczyki 288
Hottentoei
56
Hrubieszów
235
Huangho,
rzeka 429
Huculszczyzna
333 .
Hugrykowie,
l.'growIe 310
Hunnawie
66, 87, "5,
"9,
131

122, '30,

Kirgizja plcln. 8
Kirgizi 76, 88, 89, 423
Kisum, miasto - Afryka 182. 205
Kitajcy p. Chińczycy
70, 79, 420
Klin Zakamienny
(Orawa)
433
Kobylany
p. Kielce 450
Kolbuszowa
445
Kolenowie
96
Kołbacz, ziemie pyrzycka 3 la
Komi-permiacy
66, 80
Komi-zvrianie
66, 80, 98
Komorowo
p. Szamotuły
266
Kongo 19, 2'
Kopaczyska
p. Przasnvsz,
grunta
366.
Tpnm.
Koreańczycy
420
Koriacy 76, 77, 94
Kościeliska p. Olesko 275-277
Kozak 333
Kozłowa 244
Kożangródek
p. Pińsk 243
Kraczkowa
p. Rzeszów 4;)0
Kraj Biełozerski 82
- Luo 211,219,223,224
- Nadbajkaiski
68
- Niemiecki
144
- Słowiański
'44
- Wiatsko-Wetłużski
99
.- Zabajkalski
69
Krajów p. Opoczno 449
Krakowskie
348
Krakowiacy
593
Kraków
128, 246, 593
Krasnopółka
p. Dęblin 334
Krobia p. Ostrołęka
405
Królewiec
360, 371
Kruszetnica
(Orawa)
431
Krysiaki p. Ostrołęka
366, 384
Krzemionki
pod Krakowem
334, 432
Krzeszowice
pod Krakowem
299
Krzywiczanie
72
Książnice Wielkie p. Pinczów 259
Kuba, wyspa 338
Kubańcy
87
Kuczyńskie
p. Ostrołęka
409
Kujawy 234, 248, 343, 441
Kurpianki
367,383-385,402-404,415
Kurpie, gr. etniczna 359-362,
396, 401

japończycy
422
jaworniki
339
Jcdlnia
p. Radom
'70
jednaczewo
p. Łomża 366
Jeglijowiec
p. Ostrołęka
404
Jenisej 68
Jończycy
73
jugosławia
441
jukagirzy
75, 94
jura Krakowsko-Wicluńska
234
jutlandia
293
K

I
Igel p. Trewirem
114, I 15
Illiryjczycy
65
Iłża p. Kielce 430
Imeretvńczycy
74
Imperi~m
Brytyjskie 426
Indianie
ameryk. 66, 86, 419
- kaliforn. 76
- płn. zach. 2 I
Indie 48, 68, 85, I 13
Przednie 465, 489
- Zagangesowe
465
Indochiny
68, "I,
112, 122,
Indonezja
48, 417, 488, 489
Indoeuropejczycy
68, 81, 82
Inkowie 302
Inowódz.
p. Opoczno 449
Inowrocław
264
Iran III
Irańczycy
82, 438, 439, 441
Irlandczycy
80
Irokezi 21
Istebna 244
Istro-Rumuni
80
I telmeni 21, 94
Izrael 88

129, 489

J
Jablonka
(Orawa)
430, 433, 435
- p. N. Targ 430
Jachowa
Wola p. Kielce 453
Jakucja 88
jakuci
66, 68, 70, 71, 77, 78, 80, 100
.J ana, rzeka 88
jankowo-Młodzianowo
p. Łomża 363
janowo
p. Maków 366
japonia
489

Kaczyńcy
95
Kadzidlo p. Ostrolęka 389, 396,399-402,
406
Kafrowie 56, 335
Kalwaria
Zebrzydowska
3I5
Kalmucy
.56, 69, 75
Kamczadale
67, 70
Kamczatka
8, 67, 419
Kano, dolina 205
Karaimi
88
Karachuonvo,
lokacja afr. 205
Karakałpacy
88, 90
Karaska p. Ostrolęka, bagno 404. Tpnm.
Karelowie
76
Karpaty
8, 103, 104, 239, 428, 441, 442
Kartalińczycy
74
Karyntia
297
Kastylia
160
Kaszgaria
70
Kaszów p. Kraków 596
Kaszubia
331
Kaszubi 463
Kaszuby 248
Kavirondo,
Afryka płd. 182, 210, 223
- Centralne
182, 191, 203, 210
Kaukaz 31, 79, 87, 96, 111,441
Kazachowie
56, 76, 77, 88, 89
Kazacv 120
Kcvni~ p. Szubin 280
Ke~ya. Kenia (Afryka) 182, 183, 191,226
Ketowie 75, 76
Kęty 297
Kielce 344
Kieleckie 45 I, 453, 454
Kijów Morawski
142
Kikuvu, szczep afro 195, 302
Kile: grupa tiurkska 90
Kilimandżaro
302
Kipsigis, szczep nilo-chamicki
183

404

- kr~ 3643, 66,372, 375-377,
Kurpiowszczyzna
37 I
Kumykowie
56
Kurykanie
66, 100
Kusice, Czechy 428

.J

382, 398

Kuzic p. Ostrol,ka
K"alo\'any
(Orawa)

402
435
L

Lamuci 9.5, 419
Langan,
skała w Szwecji 114. Tpnm.
Lapończycy
441
Laski p. Ostrołęka
393, 404
Laskowiec p. Łomża 366
Lasowiacy,
LasOlVicy 445
Leman p. Kolno 366
Lcna, rzeka 68, 70, 78, 86
Leningrad
3, 6, g, 10, 28
Lesiacy p. LasO\l'iacy 445
Leśniacy p. Lasowiacy 445
Levy
Hradec,
grodzisko
441. Tpnm.
Lezgini 56
Lipnica p. Bochnia 303
Lipnica (Orawa)
432
Lipnica Wielka 435
Lipniki
p. Ostrol,ka
364-366,
396,
407-409
Lipniki p. Kolno 366, 374
Liesek (Orawa)
4·31. Lisewo p. 'Vąbrzeźno 283, 28g, 290
Litwa 309, 349
Litwini 74
Ljesk (Czechoslow.)
433
Lombardczycy
73
Londvn
132
Long~bardowie
115
Lozanna 500
Lu belskie 249
Lublin 101, 162
Lubamia
p. Rybnik 280
Lubania
p. Leszno 297
Lud arabski 167
- azjatycki 32
- ałt~ski 95
bałtycki I I l, I 15, 126
- chiński 167
Ludy egzotyczne
167
--- fińskie I I I
- francuskie
16'3
- słowiańskie 41
- syberyjskie
153
- srodkowo-azjatyckic
95
- tureckie i mongolskie
I 18
Ludzimierz
429
Luo, szczep nilocki 181-183,
203, 210,
213, 215, 220, 225, 226
Luo, kraj 184, 186, 188, 189-192,
195,
Ig8

�Ł
Łaba 13
Łagów p. Kielce
Łazany koło Wieliczki 334
Łączki p. Ostrołęka 393. 400, 408
Łączki p. Kolno 366
Ląki Górne p. Dębica 444
Łęczyca 348
Łoziska p. Ostrołęka 366
Łojowice p. Sandomierz 263
Łomża, 632, 376, 391
Łotysze 74, 76
Łódź 246
Łukowa p. Kielce 450
Łużyce Górne 124
Łyna, rzeka na 11azurach 327
Łyse p. Ostrołęka 366, 384, 38'3, 4°2,
405, 409
Łysogóry 453
M
Macedonia 440
Macedończycy 441
Madagaskar 55
Madziarowie 76, 122
Majdan Mokwiński p. Kostopol 261
Majki p. Pułtusk 365
Makonde, szczep afryk. 302
Małe l.ipniki p. Maków 365
Małopolska 103, 128, 231, 442
Małypłock p. Łomża 366, 372, 384, 393
Mamino-Średniaki
p. Maków 365.
- Wyżki 365
Mandżuria 68
Mandżurowie 69, 120, 420
Man-Chmerowie
420
Mansi 41, 78
Markowa pow'. Przeworsk 430
Maryjczykowie 77
Massageei 76
Massajowie 302
Maszkienice p. Brzesko 595
Maurytania
307
Mazowsze 124, 170, 241, 295, 329, 368.
441
Mazurki 388
Mazury 297, 309
Mazurzy 399
Mątwica p. Łomża 366
MechEn p. Śrem 328
Mekka 308
J\lekong. rzeka I I I

Melanezja 68, 91, 333, 488, 489
Melanezyjczycy 21, 76, 83
Meszczera ruska 99
Mezopotamia
68, 70
Michałówka pod Dęblinem 334
Mieszkańcy Ziemi Ognistej 2 I
Międzyrzecze p. Rybnik 280
Mikronezja 68, 489
Missa, nazwa wieży 295
Missisipi stan 423
Mława 246
Mniszków p. Opoczno 449
Modlnica Wielka 299
Modrzewie p. Kielce 450
Monarchia Frankońska 130
Mongolia 67, 70
Mongołowie, 56, 69, 75, 120
Morawica p. Kielce 450
Morawy 124, 126, 130, 128, 145
Mordwini 50, 51, 66, 77, 80
Morze kaspijskic I I I
- Sarmackie 338
- Śródziemne 293, 305
Mos, jezioro w Szwecji 342
Moskwa 3, 6, g, 28
Mosty p. Kielce 430
Mrowin p. Poznań 264
Muczkowie g6
Murzyni 21, 42b-426
Musgu, szczep afryk. 302
Myszyniec p. Ostrołęka 366, 368, 369,
376, 382, 4°1, 4°6, 4°'/, 409
N
Nadrenia 12 I
«Na grzędziel&gt; p. Ostrołęka 401. Tpnm.
Namiestów (Orawa) 435
Nanajcy p. Goldowie 76, 419
Nandi, szczep nilo-chamicki 183
«Na Przystępie» p. Ostrołęka, m. bursztynowe 408 Tpnm.
Narew pr. dpI. Wisły 292, 356, 359,
366-369,
406
Narocz jezioro 333
Narody europejskie 75
indoeuropejskie 8 I
mongolskie 32
tunguzo-mandżurskie
91
tiurkskie 32
tiurksko-mongolskie
8g
l\ aród białoruski 75
francuski 73
- ruski 75

l\aród ugro-fiński 91
- ukrański 75
- włoski 73
Nasiadki p. Ostrołęka 398, 402
«:'{a Szwedzie" kop. bursztynu, p. Ostrołęka 410. Tpnm.
(':'\a Zabagniwl p. Ostrołęka 408. Tpnm.
:'\egidalcy 419
Xegrile 21
Negrzy zach. Afryki 340
Neńcy p. Samojedzi 71, 86
Neuchatel 484, 493
Neurowie 100
Ng'iya,
miejcowość,
Afryka 199, 203,
218. 221
Niemcy naród 2, 123, 140, 146, 154, 158
Kiemcy,
kraj 46, 74, 115, 130, 303
Niemcy okupanci 369, 389, 373
l\iesłuchów p. Kamionka Strumi!owa 288
Niesułów p. Przasnysz, grunta 366. Tpnm.
Kieźwiska p. Horodenka 258, 273, 283,
29°
Niwehowie 76, 94, 421
Nomadzi 91
Komowie egipscy 73
Normanowie 73
l\orwegia 32
Norwegowie 80
Nosocice p. Głogów 258, 259
Noteć 235, 237
Nowa Brytania 483
Gwinea 76, 488
Huta p. Kielce 450
Irlandia 488
Kaledonia 487, 489
Słupia p. Kielce 453
- Wieś p. Maków 366
Nowe Miasto p. Opoczno 449
Nowogrodzie p. Łomża 406
Nowogród p. Ostrołęka 292, 359, 366,
367, 372, 376, 379, 380,338,4°2,4°6
Xowosiółka
Kostiukowa
p. Zaleszczyki
273
Nowy Daromin p. Opatów 262
="Jowy Korczyn w. Kieleckie 318
Nyaima, Afryka 223, 22+
Nyana, Afryka 224
Nyanza~ p. \lictoria

o
Ob'- rzeka 77
Obda p. Ob' 310
Obdorczykowie
'310
Lud, T. XXXIX.

Oborczyska p. Ostrołęka 366. Tpnm.
Obwierwa p. O.&gt;trołęka 323
Obszar duński 115
górno-niemiecki
130
- heski 124
- słowiański 116
Ocean Indyjski I I I, 182
Oceania 7, 31, 32, 465, 488,
Odra 462
- dorzecze 438, 439
Odrzywół p. Opoczno f49
Oka, dpI. Wołgi 99
Okręg Kargopolski, ZSRR 422
Olkuskie 348
Olszewka p. Ostrołęka 366
Opoczyńskie 449-453
Opole 282, 289-291
Orawa 428-431,
433, 434
Orawiacy 435
Orawka p. N. Targ 430
Orków p. ł"ask 264
Orle, góra p. Morski 264. Tpnm.
Ormianie 69, 74, 157
Oroczowie 420, 42 I
Orokowie sachalińscy 419
Osetyni 66
Ostiacy 75
Ostrołęckie Łęgi p. Ostrołęka 366. Tpnm.
Ostrołęka 359, 366-368,
376-380,387,
392, 393, 403, 407
p
Pacyfik 419
Pałcoazjaci p. Czukcze, Helnleni, Jukagirzy, Koriacy, Niwehowie 94
Palestyna 69
Pamir 8
Pannonia I 15
Państwo Radzieckie 33
- \'Vielkomorawskie 128
Papuasi 45, 76
Parafia Kije p. Pinczów 303
Parsęck p. Szczecinek 283, 289, 290
Pedżykistan 422
Pelty p. Ostrołęka 395, 405, 406
PerICliacy 5 I, 303
Persepolis :)08
Persowie 72
Peru 302. 500
Perzanki p. Przasn\"Sz 356. Tpnn!.
Perzanów p. Maków 366
Pianki p. Kolno 366
Piasccznia p. Ostrołęka :)23, 410
5°

�Piasecznica dpi :\"an,-i 4°1, 406
Piekary pod Krakowem 270
Piekielnik p. :\". Targ. 428, 430-432,
434
Piekło p. Kolno 372
Pikardyjczycy
73
Pilica 442
Pilsko (Czechy) 427
Pilzno (Czechy) 144
Pinczów 303, 430
Pireneje I 15
Pisa pr. dpI. ~arwi 406, 407, 41 I
Piśna, rzeka na Kurpiach
372
Plemiona fil\skie i7
- greckie 84
- murzyńskie 19
- słowiańskie ii
- wsch. słowiańskie i7
Plewki p. Ostrołęka 396, 409, 410
Płock 246
Płowdiwa p. Filipopol 119
Podhale 230, 233, 240, 241, 273, 432
Podkarpacie
128
Pod Ladą p. Ostrołęka 408 Tpnm.
Podlasie 348
Podole 248, 251
Pod szkle (Podschłe) p. N. Targ. 43°,432
Podwlik (Orawa) 432, 435
Pogórza nie 309
Pojezierze Mazurskie 237
Pokucie 442
Polacy 113, 157
Polesie 235, 439
- briańskie 99
- sarneńskie 118
Polinezja 69, 489
Polinezyjczycy 55, 68, 85-88
Polska 2, 110, 124-128,
227, 234, 236
239, 246, 252, 2i7, 284, 293, 331,
345, 357, 360 441
Połąga 356, 359, 360
Pomorze 264, 339, 367, 412, 464
Ponarwie 360, 365
Popiołki p. Kolno 363
Popudnia na Ukrainie 258
Portorico 338
Portugalia
129 .
Portugalczycy
302
Potasie, Potaż p. Kolno 372
Powiat Lesko 442
- Lubliniec 274
- Lubusza 279, 280, 301
- Łomża 368
- Łowicz 455

-

!\'laków 365
Opoczno 332, 450
Ostrołęka 368, 370, 372
Pinczów 344
Przasnysz 347, 368
Pszczyna 274
Pułtusk 365
- Ropczyce 251
- Sandomierz
364
- Rybnik 274
- Tarnowskie Góry 274
- Wągrowiec 334
- Poznań 274, 283
- Luboń 273
- Sołacz 278, 279
Poznańskie 441
Północ 32, 79
Półwysep Bałkański 99, 124, 13 I, 442
- Pirenejski I 12
Praga (czeska) 144
Prusacy 309, 368
Prusinowice p. Kielce 450
Prusy Wschodnie
357, 358, 360, 37',
388, 397, 399, 4 12
Prymusowa 'Wola p. Opoczno 449
Prypeć 237
Przasnysz 373, 3ii
Przyłaje p. Przasnysz 366. Tpnm.
Przystań p. Maków 41 I
- p. Pułtusk 366
Przystęp p. Ostrołęka, wygon 408. Tpnm.
Przy tuły p. Przasnysz, grunta 366. Tpnm.
Ptaki p. Kolno 366
Pueblo 21
Pupkowizna p. Kolno 366
Puszcza Kurpiowska
251
Ostrołęcka 368
- Sandomierska
118
Puszczak (Kurp) 397
Pyrzec, gród 310
R
Raba, dpI. Wisły 428
Raba Wyżnia p. N. Targ 429, 430
Radkowice p. Kielce 453
Radzice Duże p. Opoczno 452
Rajgród p. Łomza 273
Raki p. Przasnysz, grunta
366. Tpnm.
Rakszawa p. Łańcut 450, 453
Rawy Kurzątki p. Pułtusk 365
- Stasie p. Pułtusk 365
Ren I IS, 295
Repecko p. Tarnowskie
Góry 266, 268

Republika
Uzbecka 420
Reus, jezioro (Szwajcaria)
347
Rikkojot-Romowe
350 Tpnm.
Rodezja Płn. 2 I 2
Romanie 122
Romowe 350 Tpnm
Rosja 22, 54, 73, 74, 99, 1'3, 126, 245
Rosjanie 2, 50, 75, 76, 157
Roszków p. Kokian
270
Rozdziele p. Bochnia 600
Rozoga p. Szkwa pr. dpI. Narwi 405,406
Rudawa dpI. Wisły 323
Rumuni
'57
Rusini 84, 113, 157
Ruś starożytna 44, 117, 349, 452
Ruszczuk, Bułgaria 119
Ruziek p. Maków 366. Tpnm.
Rybna p. Brzeg 596
- kolonia p. Tam. Góry 264, 270, 272,
273
Rycerka p. Żywiec 333
Rzeczyca p. Rawa 332
Rzeszów 445
Rzeszowiacy 445
Rzeszowskie 45', 453-455
Rzym 154
Rzymianie 66, 72, 84, 356, 359
Rżaniec p. Maków 366

s
Sachalin 8, 419
Sagajowie 90
Sahara 340
SI. Gallen 496
Sajańsko-Ałtajskie
Góry 70, 78
Sala IS
Sambia 293, 357, 360
Samojedzi p. Neńcy 70
Samodijska Grupa 94
San 1,8, ,28
Sande, klan 224
Sandomierskie
234, 334
San Domingo 338
Santok 278, 282, 288, 290, 31 I
Sakwa, lokacja afryk. 2 I I
Sardynia I 13
Sarmacja 294
Sarmaci 37, 65, 76, 96
Sarnia JAka p. Ostrołęka
366
Sartołowie 86
Sądeczyzna 235
Scvtowie 37, 76
Seklerzy 66, 8j

"

Tpnm.

Selkupowie 75, 76
Seminomadzi
9
Serafin p. Kolno 366
Serbowie 80
- łużyccy 80
Serwatki p. Łomża 41 I
Siedleckie 348
Siedlcnin p. Jarocin 283, 289, 290
Siedlisko p. Głogów 272
Siedmiogród
104
Sibil' p. Sybir ii
Sidzina (Czechosłow.) 433
Sion (Szwajcaria)
500
Sirtia, lud wymarły 86
Siwiki p. Kolno 366
Skandynywia
I I I, I 15, 246
Skania 115
Skarżysko p. Kielce 450
Skawa dpI. Wisły 428
Skępe p. Lipno 461
Sławki p. Ostrołęka 366
Sławkawo p. Maków 366
Słowacja 428, 430, 435
Słowacy 157, 441
Słowaczyzna
Morawska 246
Słowianie 15,65,
79, 84, 99, 100, 112,
115,118,122,123,125,
'30, 13', 133,
141, 146, 147, 426, 438, 439
Slowianie pierwotni 441
- południowi 442
- ruscy 442
Słowiańszczyzna
14, 15, 41, 75, I I I,
116, 121, 122, 124, 126,44°
Słowiańszczyzna
wschodnia 441
Słoweńcy 44 I
Słowińcy 462
Sokołów woj. rzeszowskie 446
Soła dpI. Wisły 428
Sondrio, praw., włoska I 15, Iii
Sonina p. Łańcut 450
Spytkowice 429
Stambuł 367
Stanica (Orawa) 435
Stany Zjednoczone 425, 435
Stara Łomża p. Łomża 366, 368
Stare Hrozenkowo
(Orawa) 432
Stepy Czarnomorskie
441
Studzionki p. N. Targ 430
Suahe1i, szczep afryk. 302
Suchacz p. Elbląg 260
Sudan 56, 183, 335
Sudety 239
Sumerowie 72
Surowce p. Ostrołęka 402, 404

*

50

�Suzdal, Rosja 297
Syberia p. Sybir 32, 68, 71, 77, 79· 94,
333
Syberia Północna 42 I
Syginowie 66
Sypniewo p. Maków 366
Ęyryń p. Rybnik 278
Sląsk 248, 258, 259
Ślązacy 309
Świerdłowsk 30
Świętokrzyskie 455
Szablak p. Łomża 356
Szafarczyska p. Kolno 366
Szafarka p. Ostrołęka 366
Szczepy afrykańskie 193
- mongolskie 122
- tunguzkie 122
- tureckie 122
Szkwa p. Rozoga pr. dpI. J\;arwi 406, 409
Szlapoken, Prusy wsch. 358
Szorcowie 76
Szorombojcowie 76
Szwaby 359
Szwajcaria 163, 484, 489, 494
Szwccja 32, 114, 342

Tunguzi 68, go
Turcy ałtajscy 120
Turkiestan
130
Turkmeni 74, 88-90
Turyngia 439
Tuwińcy 95
Twardoszyn (Orawa) 433
Tybetańczycy
120
Tybeto-Bu~~ańczycy
420
Tybr 347
Tymoszcwicze na '\'olyniu
Tynicc 598
Tyrol 297

244

u
Ude,
pl. azjat. 420
Ujście (Orawa) 43')
Ulczowic, Olczowie 419, 421

v
Victoria, jezioro 182, 183, 203, 205, 21 I,
220, 302, 335

T

w

Tadżykowie, górale
doliniacy 77, 422
Tagusowie 86
Tahiti 496
Tangania 335
Tarnowa p. Słupca 264, 291
Tarnów 444
Tasmańczycy 426
Taszkient 6
Tatary p. Ostrołęka 406, 410
Tatarzy Kazańscy 96, 97
- Kadwołżańscy 71
Tatarzy 76
Tatowie, muzułmanie
izraelici 80
Tatry 233
Teleuci 95
Teszik Tan, mIeJsc. 420
Tiurkowie 79, 97
Tadzia p. Ostrołęka 406
Topolice p. Opoczno 449
Trakowie 65, 438, 440
Trewir 114
Troglodyci 341
Trzciana
(Orawa) 433
Tschad, jezioro 302
TubalO\\"ie 76, 96
Tuczno p. ~logilno 260, 291

Wach p. Ostrołęka 366, 404, 409. Tpnm.
\Vagogo, szczep afro 302, 384
Wakamba, szczep afr~
302
''\Tamwera, szczep afryk. 302
\Vandalowie 65
Wandorobbo,
szczep afro 302
\Vapare, szczep. afr. 335
\Varszawa 323, 367, 403
Warta 235
Wąglany p. Opoczno 449
Wedda 21
\Venecjanie 73, 122
\Venedowie 66, 100
\Vesole (Orawa) 431
Węgrów Podlaski 550
\Vęgry 115, 121, 124,357,435
''\Tęgrzy 67, 122, 157
'Viatyczanie 72
\Viclbark 401
Wielka Brytania 251
Wielkie Antylle 33S
Wielkopolska 234
Wielkorosja 49
Wielkoruś 123
'Viclki )iowgorod 12G
Wieluń 246, 348

Wierzbnik-Zbijów
p. Kielce 450
Wierzcholas p. Ostrołęka 366
Wiślica 334
Wisła I IS, 236, 318, 322
- dorzecze 433, 439
Wisłoka 128
'Vizna p. ł~omża 366, 372
Włochy 32, I IS, 167
Włodzimierz p. Opoczno 449
Włosi 74, 158
\Vogulowie 310
Wojciechów p. \Vągrowiec 259, 2')1
'Vojewództwo Pomorskie 459
Rzeszowskie 453
- \Varszawskie 246
\'\Tola Jasieniecka 296
'Vola Żarczycka, woj. rzeszow. 446
Wolkowe p. Ostrolęka
366, 369, ~86
403, 408
Wołyń 113, 352, 442
Wschód Daleki p. Daleki Wschód
Wydmusy p. Ostrolęka 366, 405
Wykrot p. Ostrołęka 366, 405
Wysokie p. Łańcut 450
Wyspy Moluckie 302
- Salomona 302, 488
Wyszel p. Pułtusk 366
Wyżega p. Ostrołęka 405

Zakrze p. Łomża 406. Tpnm.
Zalas p. Ostrołęka 366, 405
Zalesie p. Ostrołęka 403
Zalcśca p. Bóbrka 288, 290, 3 I I
Zalew Szczeciński 466
Zamek Orawski 42'), 430
Zamojszczyzna 235
Za Mostkiem p. Ostrołęka 409. Tpnm.
Zaręby Kościelne p. Ostrołęka 369
- - p. Przasznysz 378
Zatoka Gdańska I I I, I IS
- Tonkińska I I I, I IS
Zawada p. Przasnysz 366
Zawoja p. Cieszyn 240, 251
Zbójna p. Ostrołęka 366, 400, 409
Zgniłki p. Wyrzysk 280, 291
Zichowic 66, 96
Złota Góra p. Łomża 402
Zubrzyca (Orawa) 434
Zulusi 335
Zurych 485, 493
Zuzanny p. Bialystok 242
Związek Radziecki 4, 5, 8, 12, 13, 16
23, 31, 33, 74, 79, 84, 99, 607
Zyrianie 113
Z. S. R. R. p. Związek Radziecki

z

Żabino p. Ostrołęka 366
Żarnów p. Opoczno 449
Żebra p. Ostrołęka 366
Żmudź 33 I, 354
Żydzi 69, 80, 84, 157, 303, 416
Żytocha, kopalnia bursz t. p. Ostrołęka
410 Tpnm.

Zabiele-Piliki
p. Pułtusk 366
Zabiele 'Vielkie p. Pułtusk 366
Zaborów p. Brzesko 593
Zachód 115, II7, II9
Zajączków p. Kielce 450

Ż

�INDEKS

TOWARZYSTW
«LUD»,

I INSTYTUCJI
TOM XXXIX

Akademia r\auk ZSRR 419, 424
- w Zagrzebiu 160
- Umiejętności w Krakowie p. P. A. U.
102, 416, 519
- Vied. a Umeni 427
Anthropos Institut 485
Bund fur Schwyzer Dut~ch 5[9
Centralny
Instytut
Kultury
460, 461
Ciba Aktien Gesellschaft Sag
Commission Internationale
des Arts et
Traditions Populaires 165
Das
Verein
Deutsch-Schweizerisches
Bienenfreude 509
Dział Etnograficzny Muzeum Morskiego
461-467
'
Genossenschaft
Schweizer Heimatwerke

513, 514

Geographisch-Commerzielle
Gesellschaft
Sag
Geographisch-Ethnographische
Gesellschaft in Basel 508
Gesellschaft f lir Schweizerische Theaterkultur 518
Heimatschutz
Trachtenvereinigung
514
Instytut Baltycki 460
Instytut
Geograf.
w
Leningradzie
i Moskwie 3
Instytut Etnograficzny im. Miklucho-Maklaja 419, 607, 625, 628
Instytut Oddzialu Nauk Spolecznych g
Institut d'etudes missionaires 486
InSlytut Bad. Sztuki Lud. 460
Instytut Pólnocy 4
Landliche Kultupflege SIO
Ognisko Kultury Plastycznej 466
Państw. Kom. Plano\\·. Gospod. G[ [
P. A. U. 611

I.\'DEKS

NAUKOvVYCH,

Pol. Tow. Ludoznawcze
460, 464, 60g
610, 625
- jego zadania 606-5 [ I
- organiz. badań terenowych 607
- osiągnięcia naukowe 606
- planowanie sześcioletnie 607
- plan wydawniczy 610
- sprawy metodologiczne
606
- współpraca z PKPG 611
- Zagadn. badań folkloryst. 60g
Tow. Antropolog.
Londyn 424
Tow. Etnograf. Franc. 604, 605
- Krajoznawcze
460
- Miłosn. His!. i Zabytków Krakowa
5go
- Przyjaciół Nauk w Warszawie 626
- Region Ziemi Rzeszów 445
- Socjolog. Londyn 424
- Ludoznawcze
Szwajcarskie 502
Szwajcarski Związek Chłopski 514
Schweizer.
Gesellch.
f. Anthropologie
Ethnolog. u. Urgeschichte
Sag
- - f. Volkskunde 502
- Trachtenverein
517
- Tropenistitut
486
- Vereinigung
f. Heimatschutz
Societe Neu-Chateloise de Geographie 509
- Geographique
Sag
Szwajc. Tow. Ludozn. 508
Volkskundliches Institut 487
\Vszechzwiązkowe
Tow. Geograf. 6,
Zrzeszenie Muzeów Narod. wc Francji
468
Związek Muzeów w Polsce 460
- Opieki nad najbiedniejszymi gminami
Szwajc. 514
- Teatrów i Chórów Ludowych 466

CZASOPISM
I WYDAWNICTW,
«LUD», TOM XXXIX

Acta Tropica 486
Annales UMCS 608
Annuaires des Musees 470, 453
Anthropos 486
- Bibliothek 486
Archives Suisses d'Anthropol.
Generale

509

Archiv f. Histor Kunstdenkmiiler
495
Atlas Ludoznaw. Szwaje. 503, 504
- Polsko Stroj. Lud.
523, 606 608,
611
- Wyobrażeń Pamiątek Ludozn. Prawnego 147
Bericht i.iber das Basler Museum f. Volkerkunde 4g1
Berner Heimatbuch, 512
- Zeitschrift f. Geschichte
U.
Heimatkunde 512
Biblioteka Warszawska 367
Biblioteczka ('Orbis,&gt; 598
Biesiada Literacka 371
Bulletin de la Soeieie Neu-Chateloise
de
Geographie Sag
Bulletin del' Schweizer. Gesellsch. f. Anthropol, Ethnol. U. Urgesch. Sag
Centralny
Katalog Zabytków Etnograf.
w Muzeach 609
Casopis Vlasteneckeho SpoI ku Musejniho
w Olomouci 426
Ciba-Rundschau
509
- Zeitschrift 509
Czas 578
Czytelnia Niedzielna 584
Dziennik \\!arszawski 578
Encyklopedia rolnicza 369
Ethnolog. Anthrop. Bibliothek 486
Gazeta Korespondenta
358
Gazeta Świąteczna 588
Geographica
Heh'etica 509
Gość Puszczański 374
Gryf 526
Heimatlcben
451, Sill
Heimatschutz
5[5, 516
Heimatwerk
')14
Del' Hoch\\ a:hter 5 I o, 51 I
Jahrbuch des Bernischen HislOr. l\fuseums
in Bern 497

Kalendarzyk
Krakowski 577
Kalendarz Warszawski 348
- \Vildta 585
Kratkije Soobszczenia 4I9, 422
Le Globe 509
Lud 162, 526, 610
Lud Słowiański [62
M. A. A. E. 162, 526
Man 417
Mitteilungen der Ethnograph. Sammlung
d. Univers. Basel 487
Mitteilungen del' Geograph. Ethnograph.
Gesellschaft 508
Orli Lot 2gl, 526, 600
Pamiętniki Tow. Tatrzańskiego
428
Pamiętnik Warszawski
Pielgrzym Polski 579
Pol. Atlas. Etnograf. 606, 608, 611,
Prace Etnolog. 610
Prace i Materiały
Etnograf.
526, 606
610
Prace i Materialy PAU 526
Przegląd Archeologiczny 358
- Rybacki 461
Przewodniki
Muz. Etnogr.
w Bazylei
492
- po \Vystawych Muzealnych 496
Przyjaciel Ludu 297, 322, 328, 338, 576,
578, 582
Pszczólka 577, 578, 5go
Schriften der Schweiz. Gesellsch. f. Volkskunde 507
Slovenska Vlastiveda 427
Sowieckaja Etnografia 416, 424
Suplementa 487
Teatr Ludowy 526
Tygodnik Powszechny 377
Volkstum der Schweiz 507
\Vanda 604
\\!arszaw. Tyg. Ilustrowany 584
Wisla 162. 526, 588.
\\'ydawnictwa
Tow. Ludozn. Szwajc. 507
- Muz. Etnograf. w Bazylei 4g1
Zaranie Śląskie 526
Zbiór Wiadomości
do Anlt'opol. Kraj.
[62, 526, 590
Ziemia 526

�INDEKS

MUZEOW,

Muzea etnograf.
we Francji 467, 483,
487
w Bazylei 487, 491
w Łomży 352
w Xeuchatel 498
w vVarszawie 348
w Zurichu 493~494
kontrolowane
469
krajowe 464
humanistyczne
467, 46
narodowe 468
prowincjonalne
470
przyrodnicze 474
Skansenowskie 50 I
szwajcarskie 490
zaszeregowane
468, 469
2VIuzeum Akad. Nauk.
Z. S. R. R. 3,
4, 33
Alpejskie 497
Antropologii i Entrografii lm. Piotra
Wielko 7
Baskijskie 472
Etnograficzne 487, 492
Historii religii 3, 33
Historyczne
i Etnograf.
Kormandii
472
Kurpiowskie w Xowogrodzie
292,375
376
Literackie 9
Lotaryńskie 472
~1orskie w Szczecinie 494

«LUD»,

TOM

SPIS RYCI:\",

XXXIX

Narodów Z. S. R. R. 33
Pocztowe w Bernie 497
Polskie w Rapperswilu
501
PrzemysIowe w Bazylei 492, 493
PrzemysIu artyst. w Zurichu 495
Retyckie 501
w Jaroslawiu
447
w Łodzi 448
W Rzeszowie 445~44 7
w Tarnowie 444
w Toruniu 455~461
Musee des Arts et Traditions populaires
467
Ethnographique
de la ville de Geneve
499
de I'Homme 468
de Valere 500
du Vieux Lozanne 500
~ Historique de NeucUl.tel 468
Museum fiir Volkerkunde und Sehweizesrisches Museum fi.ir Volkskunde
482
Basler Gewerbe Museum 492
Bernisehes Historisehes Museum 496, 507
Kunstgnverbe-museum
Zurich 495
Landesmuseum
Zurich 494, 495
Schweizerisches Alpin Museum 497
~ Postmuzeum 497
Raetisch Museum 501

«LUD»,

Bieda z nędzą, drzeworyt na karcie tytulowej anonimowej broszury (,Nędza
z biedą z Polski idą(l, wydanej przed
r. 1633, 344
Bielenie płótna
miedzioryt,
Hartknoeh
Chri~t.-Alt
und
Neues
Preussen,
Franckfurt
1684 (383), 327
Bor (świderek) krzemienny do borowania
dziurek w paciorkach,
379
Boruta w starej wierzbie, litografia, Kalendarz Warszawski pop. nauk. ilustr.
z r. 1864 (79), 348
Boże drzewko,
drzeworyt
B. Paprocki
Koło rycerskie, Kraków 1575 cap. 28
316
.
Bróg, drzeworyt,
M. Rey-Zwierzyniec,
1574 list. 55, 309
Bursztyn używany do leczenia oczu 380
Chata kaszubska 247
- kurpiowska 247
Chaty kultury łużyckiej z Biskupina 265
w w. XVI, drzeworyt
Mikołaj Rey
Zwyerciadło,
Kraków 1567, list. 54
331
Deformacje
wsi łańcuchówki
w okręgu
przemysłowym
231
Dłutko do czyszczenia
bursztynu
379
&lt;,Dry!» drewniany do wiercenia otworów
w bursztynie :i79
Dziki mąż, drzeworyt,
CalIimachi
P.,
Geminianensis historia de rege Vladislao seu clade Varnensi 1515, 321
Dziw morski, drzeworyt, Falimirz, O ziołach i moczy gich, Kraków, druk.
F. Unglera
1534, cap. 99, list. 40
324
Dzwon
na
kuropatwy,
miedzioryt,
K. Kluk, Zwierząt domowych i d~ikich
1778, t. II (352), 3~6
Fajeczka garnuszkowa
392
Fajka bursztynO\\"a 392
Fragment
osady ku"tury lużyckiej 267
o

••

TO~f

XXXIX

Galar na Wiśle, miedzioryt,
Przyjaciel
Ludu, Leszno 1844 t. II (353), 322
(,Grabciu&gt; żelazne do szukania bursztynu
363
.
Granica zasięgu świerka, linii Tornquista
i rubież antropogeograficzna
230
Grodzenie granic, drzeworyt, Crescentyn,
O pomnożeniu
i rozkrzewieniu ...
296
Guzik bursztynowy 392
Gwiazdy, drzeworyt, J. K. Haur, Skład
albo skarbiec ... , Kraków 1693, (96
343
Holowanie łodzi, miedzioryt, Hartknoch
Christ.-Alt
und neues
Preussen,
Franckfurt
1864 (410), 323
Jednoróg, drzeworyt, J. K. Haur, Oeeonomiki ziemiańskiey generalney 1730
(147), 308
•
Kolonie sznurowe w okolicach Łowicza
232
Kołtun,
sztych,
Lafontaine,
Chirurgimedizinische
Abhandlungen
Polenbctreffend 1792 3 I 5
Korale bursztynowe
390
Korowód sobótkowy, drzeworyt, O. Kolberg, Sandomierskie,
\,\'arszawa 1865
(123), 349
Kosz do płukania błota bursztynowego
363
Krzyżyki magiczne, fot. A. VVójcik, wieś
Bieśnik pow. Jasło 1936, 339
Kuna i kloda, miniatura Xr 32, Legenda
o św. Jadwidze,
Kodeks ostro\\"ski
1353, 299
Kurp bursztyniarz
361
Kurpik młody bursztyniarz
382
Lew i słoń, drzeworyt.
Bart. Paprocki,
Koło rycerskie, 1575, cap. 88, 306
List z nieba, egz. w bibliotece l'vIuzeum
Etnograf.
w Krakowie
Xr I 223,
313

�794
Lubczyk, drzeworyt,
Crescentyn,
O poOsadnictwo
na glebach żyznych i lichych
mnożeniu
i rozkrzewieniu ... Craco235
viae 1571 (250), 300
Orka, drzeworyt,
B. Paprocki,
Koło rvLudzie
z długimi
uszyma,
drzeworyt
cer~kie, Kraków
1575, cap. 95, 354
M. Bielski, Kronika świata,
Kraków
Owalmce
239
1554 (310), 302
Paciorki z bursztynu
387
Łopata
do pogłębiania
otworów
przy
Pasterz,
drzeworyt,
B. Paprocki,
Koło
(,biciu próby,) 363
rycerskie,
Kraków
1575, cap, 85,
Łowy n~ słonie, drzeworyt,
M. Bielski,
345
Kromka ... , Kraków
1564, list. 542
Pilnik do czyszczenia
bursztynu
379
341
Plan budynków z okresu późnolateńskiego
Łyżka ('próbna') do szukania
bursztynu
271
363
Plan chałupy podlaskiej 242
Mapa rozmieszczenia
pokrycia
dachów
Plan chaty kultury lużyckiej 268
w Polsce 249
Plan chaty kultury pomorskiej
270
Mapa rozmieszczenia
typów konstrukcji
Plan chaty z okresu wędrówek ludów 275,
drewnianych
ścian 248
276
Mapa terenów bursztynodajnych
365
Plan chaty z okresu wpływów rzymskich
Mapa zalesień w Polsce 245
272
Mandragora
samiec, drzeworyt
H. Spi.
Plan osady z okresu wędrówek ludów 277
czyński,
O ziołach,
Kraków
1556,
Plan osady w Lisewie w pow. wąbrzeskim
cap. 140, list. 55, 304
283
Mandragora
samica, drzeworyt,
H. SpiPochówek
bez
trumien,
drzeworyt
czyński,
O ziołach
Kraków
1556,
J. K. Haur, Skład albo Skarbiec :.,
cap. 140, list. 55, '305
1693. S. S. B. Słownik
obrzędowy
Medaliony z Chrystusem wykonane z burWilno 1871 (152), 303
sztynu 386, 387
Podcienie
i okapy jako ochrona
przed
!Vfiędlenie lnu, drzeworyt,
J. K. Haur,
deszczem i wiatrem 244
Skład albo skarbiec .. " Kraków
1693
Poglębiacz
żelazny do bicia próby 363
(82), 291
'
Potwór wodny, drzeworyt,
Biblia LeoMłocka,
drzeworyt,
J. K. Haur, Skład
polity 347
albo skarbiec ... , Kraków
1693 (20),
Pszczoły, drzeworyt, B. Paprocki, Gniazdo
337
cnoty, Kraków
1578, 330
Motyczka
lekka do szukania
bursztynu
Próba
rekonstrukcji
osady neolit.
257
363
Próbny kij do wyciągania
próbek podMotyka oskardowa
do twardego gruntu
glebia 363
363
Puszczanie krwi, drzeworyt,
H. SpiczyńMyszy jedzą Popiela, drzeworyt,
Alexanski, O ziołach, Cracoviae
1556, list.
der Guagnin,
Sarmatiae
Europeae
190,31 I
descriptio
Cracoviae,
1578, fol. 13,
Ramowe,
drzeworyt,
K. Henneberger,
314
Kurze u. wahrhafftige
Beschreibung
Myszy pożerają
biskupa Hattona,
drzedes Landes
Preussen
woryt, M. Bielski, Kronika
świata,
1584, 7 350
1554 list. 284, 295
Rozbijacz
żelazny używany
przy kopaKad!'zewne sidła na jemiołuchy
i drozdy,
niach próbnych
363
1ttografia,
Przyjaciel
Ludu,
Leszno
Rozmieszczenie
budynków
drewno i g'li1839, t. II, (372), 301
nobitnych
na wsi 246
Kaszyjnik bursztynowy
394
Rozmieszczenie
wysokości opadów atmoKaże do czyszczenia
bursztynu
379
sferycznych 240
Odłamki
szkła używane
przy obróbce
Rydel do kopania bursztynu
363
bursztynu
380
Rzeki i strumienie
nadają kierunek paOfiary z ludzi, rysunek piórem na kasmom osiedli 238
mieniu, Przyjaciel Ludu, Leszno 1838,
Rzuty
poziome
domów
trapezo\\'at\"Ch
t. II, (264), 297
neolit. kultury ceramiki wstęgowej 25(;

795
Rzut poziomy domu słupowego wczesnohistorycznego
279
Sąd soltysi, miniatura
Nr 26, Legenda
a św. Jadwidze
1451, 298
Sianokosy, drzeworyt,
Crescentyn,
O pomnożeniu
i rozkrzewieniu
... Kraków
1571, (485), 336
Siew i bronowanie,
drzeworyt,
Crescentyn, O pomnożeniu
i rozkrzewieniu ...
Kraków
1571 (107), 294
Skarbnik,
rysunek Teofila Ociepki, Własność
Muzeum
Etnograficznego
w Krakowie
319
Spar, miedzioryt,
Krzysztof Kluk, Wilno
1779, (343), 292
Spichlerz,
rysunek piórem na kamieniu,
Przyjaciel
Ludu,
Leszno 1838, t. I
(106) 328
Strój chłopski z XVI w., drzeworyt,
ry·
cina z kartki
tytułowej
z druk.
H. Vietora z r. 1521, 346
Syrena,
drzeworyt,
B. Paprocki,
Koło
rycerskie,
Kraków
1575, cap. 38,

317

Szczotka na krety i starki z koziołkami,
miedzioryt,
K. Kluk, Zwierząt domowych i d~ikich ... Warszawa
1779, t. I
(358), 293
.
Szmaragd, drzeworyt, Falimirz St., O ziołach i moczy gich, Cracoviae
1534,
cap. 38 cim. 4398, 325
Szufla drewniana
do rozrzucania
ziemi
burszt. 363
Szufla durszlakowa do szukania bursztynu
363
Świderki stalowe do borowania
dziurek
w paciorkach
379
Tokarka
drążkowa
do szlifowania
bursztynu 380
Tokarka
pedałowa
nożna
do obróbki
bursztynu
379
Tokarka
smyczkowa
ręczna do obróbki
bur&gt;ztynu 379
Tokarka sznurowa ręczna do szlifowania
bursztynu
380
Tokarka
wiatraczkowa
do szlifowania
bursztynu
380
Tokarka
z pionowym
dyszlem 381
Topielica,
rysunek Teofila Ocicpki, górnika. \Vłamość Muzeum Etnograficznego w Krakowie
318
Twardowski
w
Rzymie.
.Iitografia.
J. Unger,
Kalendarz
\\'al'sza\\'ski,

por, nauk. ilustr. na rok 1865, \Varszawa 80, 334
Układ osiedli w krajobrazie
wyżynnym
233
Ule słomiane, drzeworyt,
P. P2procki,
Gniazdo
cnoty, Kraków
1578, cap.
83, 3:;2
"Vajdelota z kozłem ofiarnym, drzeworyt,
Preussische
Dcnkwurdigkeiten.
Fort,
setzung der Acrorum Borrussicorum,
Królewiec
1742 (701), 320
"Valka
kogutów,
litografia,
Przyjaciel
Ludu,
Leszno
1836, t. II (308),
338
Walka Kozaka
z tygrysem,
drzeworyt,
J. K. Wiadomości
a Syberii i podróże
w niej odbyte
w lat. 1831~1834,
Warszawa
1837 (138), 333
\"'alka lamparta
ze smokiem, drzeworyt,
B. Paprocki,
Koło rycerskie
1557,
cap. 87, 307
Wąż, drzeworyt, J. K. Haur, Skład albo
skarbiec ... , Kraków
1693 (327), 342
Wąż miedziany.
Kult wężów, drzeworyt,
St. Testament,
Ks. Liczby 33,1
Wbudowanie
domu
we wnękę skalną
w Prądniku
Cieszkowskim
235
\\'ęże w zaczarowanym
kręgu, drzeworyt,
M. Bielski, Kronika,
Kraków
1564,
list. 450, 340
Wilcze płotki, miedzioryt, K. Kluk, Zwierząt domowych
i dzikich historii naturalnej
początki,
\"'arszawa
1779,
t. I, 402, fig. 5 312
"Vir powietrzny,
diabli taniec, drzeworyt,
K. Wójcicki-Klechdy,
Warszawa
1876

329

Wisiorlci z bursztynu
388
"Vróżenie ze snów, litograficzne rysunki.
Sennik czvli wykład snów, \Vadowice,
nakl. T. R. F~lkina 351
Zając morski, drzeworyt,
H. Spiczyński,
O ziolach,
Cracoviae
1556 (163),
353
Zabudowania
chronią podwórze zagrody
od wiatrów zachodnich
241
Zagroda jednobudynkowa
236
Zagrody
na glebach
urodzajnych
236
Zależność
nachylenia
dachów od wysokości opadó\\' atmosfer. 243
Zależność \\'vslmięcia okapów dachowych
od opadi'",' atmosfer. 2H
Zar~'s chaty neol;t., 259

�•

•

Zarys chaty słupo\\'ej kultury czasz kjowatych 260
Zarys chaty z późnego okresu wpływów
rzymskich 274
Zwartość
i rozproszenie
osiedli w zależności od form terenowych w górach
234
Ziemianka
kultury trzcinieckiej
263

Z kogutkiem
drzeworyt,
Kalendarz
ludowy obrazkowy
Lewentala,
\Varszawa 1864 maj 332
Złota
baba,
drzeworyt,
Alex.
Guagnin,
Sarmatiae
Europeae
descriptio
Cracoyiae
1578, tłum.
1786 (494),
310
Zrąb chaty z Opola 281

SŁOW:\'IK

WYRAZÓW

LUO,

Alryango - imię żeń. 223
Aguch koth - naczynie obrzędowe
225
Agwata - łyżka 209
Ajuoga - wróż 217, 225
Akryo - gatunek fasoli 209
Bata - roślina narkotyczna
224
Bel - sorgo 195
Beto - karczować
20 l
Bhang Swah., Luo: abiri -- haszysz (Cannabis sativa),
cybuch do haszyszu ze
skorupy tykwy 20g
Both - ziemia przygotowana
do uprawy,
lecz jeszcze nie obsiana 201, 202
Budho - tykwa 209
Buegwe - trawa, Loudetia kagerensis 2 [4
Bugo - wyrwa 201
Chien wstecz 185
Chi/oko - gatunek
fasoli 210
Choka - wielki głód 216
Chok ng' ielo - kość pytona 225
Chwer -- brak pokarmu
216
Chwiri - okres deszczowy 219
Dala - zagroda
184, 186, 192, Ig8,
208-21

I, 216,

Dech mondo - spichrz
wuon
dala 216
Dero - spichrz 19z
Dongo - róść 185
Dual chata
wuon dala, a zarazem
pomieszczenie
dla owiec i kóz Z I 6
Duto - wszyscy Il3S
Gunda - zagroda
opuszczona
186, 187,
207
G:.ven.~' - jednostka
terytorialna
225
Hi.ęa, plur. higini - rok kalendarzowy,
okres uprawy 2 I 9
Hoho - wyżłobienia erozyjne w glebie ZOl
Hwari - woda ściekająca
po deszczu,
wyżłobienia
nią spowodowane
201
Iwangre - imię męsko 221
]adl/ong' gweng' - najstarszy
człowiek
w danej jednostce
terytor. Z2S
]akoth - zaklinacz
deszczu 22l. Z22. 22,';

«LUD»,

TO:\'f XXXIX

]embe - Swah., Lno: kwer - motyka 193
]i - ludzie 185
]ochristo - chrześcijanie
224
}odongo - starszyzna
197, 198
}odong' - młodzież nie dochowująca
czystości przed małż. 225
.lo pilry - poganie, wieśniacy zzs
Ka polo mil ni - jak są blyskawice
na
zachodniej
stronie nieba 221
Ka - jak 18S
Ka dok - jak poszla 185
Kal - e1eUline, roś!. jadalna
195
Kea - dost. przybyli,
metaf. głód 216
Kech kaya - odczuwali
głód 216
Kite - kamień 2 I I
Ko - naczynie do młcka z09
Kodh ą;iki - deszcz z błyskawicami
Z20
Kod!&gt;.mamo.\ - łagodny deszcz 220
Kodh ng'idho - drobny deszczyk, mżawka
220

Koth nitie chifgni .- deszcz wkrótce spadnie 2Z l
Kod!&gt;.pe - deszcz z gradem 2Z0
Kodh .yamo - deszcz ulewny z burzą Z20
Kul - miejsce gdzie stoi bydło 208
Kunde - rodzaj fasoli 210
KI/onde pur - miejsce
na uprawę
ZOl
Kwer - motyka 193
Ligala - nowa zagroda 207
Lop arrywang' - ziemia
czarna
bawełniana 205, Z 12
Lop aora - ziemia rzeczna 206
Lo/) bar -- płaskowyż ZOl
Lop bungu - nowiny lc,ne 206, 207
Lap kite - ziemia kamienista
2I I
Lop kąyo ziemia
lekka piaszczysta
210
Lo/) kuyo marabuor - ziemia szara piaszcz.
210

LOj'

kuyo maratallg' - ziemia
ciemna
piaszcz. 210-212
Lop ge - ruda,\'iec
błotny 2 l I, 212

�Lap ,~ot -

ziemia na terenach

górzystych

212

Lap gu - rudawiec
211
Lap gUIIdo - ziemia w zagrodach
opuszczon. 207, 209
Lop Illala - glina ciężka czen"ona
203,
204, 211
Lop odowa - ziemia rudawc'owa
2 [2
Lop ombo - ziemia z białymi
kamieniami 2[2
Lop pundo - ziemia czarna 205, 26
lvladho kon,~'o - picie piwa 197
Madongo - duży, dorosly [85
Mbora - ugor 202
Mikaye
pierwsza,
naj starsza
żona,
forma zwracenia
się do kobiet 2[3
Muhogo - cassava roślina jadaJ. 195
MlIruka - nacZf'lnik 188, 189
JI{'galo -- osoba 185
Nindo - spać [85
Nyaka - ku 185
Nyana imię żeń. 223
},(yaniek mon - roś\. Cyanthula
poIycephala 213
Nyim orzeszki ziemne
również
sezam 195
.Nyime - naprzód
185
Ochok - roślina
wskaz.
urodzajność
gleby, Solanum campylacanthum
213
Cchuoga - roślina wskaz. malą urodzajność gleby, Carissa edulis 213
Odila - wielki głód 216
Ogungu - czarny bocian przepow. deszczu 22 [
Okwada - ptak przepow.
deszczu
221
Ok fryal - nie wolno I El5
Okang' - ziemia dzika, dziewicza
201
Olenge trawa 20[
Olemo - roślina wskazująca malą Ul'odz.
gleby, Ximenia Americana
213
0100 Filip - nazwisko 216
alusia - roślina
wskaz.
urodzajność
gleby, Vernonia
amygdalina
213
ambo krzemień 212
Ombugu - roślina wskaz. małą urodz.
gleby, Digitaria Scalarum
214
Onge - niema 185
Onyieko - roślina wskaz.
malą urodz.
gleby, Bidens pilosa 213
Opon - okres krótkich
deszczów
219

Orango p. rango - skierowana
185
aro - okres suszy 2 [9
Osadhe - roślina
wskaz.
urodz. gleby,
Vernonia
Holstii 2[3
Osangla - roślina
wskaz. malą urodz.
gleby, Rhus sp. 213
Osiep - przyjaciel
192
Osuga roślina wskaz. urodz. gleby, Solanum campylacathum
213
Otagalo - roślina
wskaz. urodz. gleby,
.Acanthus sp. 213
Oyicko - roś\. wskaz. urodz. gleby, Sesbania aegyptiaca
213
Pala - nóż do kukurydzy
[93
Pap - równina
201
Piny - kraj, okolica 225
Poko - czerpak do wody 209
Pugo - czerpak do wody 209
Puodho - ziemia uprawna,
pole, ogród
201, 202
Rabuon - pata ty 195
Rangach - brama z pałi 201
Rango - patrzeć, skierować
Siała - roś!. wskz. urodz. gleby, Markhamia platycalyx
213
Sim-sim -- sezam, roślina oleista [95
Simba, plur. Simbani - dom nieżonatych
[85,

225

Singori - pole po strączkowych
202
Sino - kawałek nieuprawionej
ziemi 202
Siwandha
miejsce
w obrębie
dala,
gdzie pije się piwo 197
Somo - czytać, josomo - ten co umie
czytać, chrześcijanin
225
To - lecz 185
Thim - pustkowie
200, 20[
Tiang' - rżysko 202
Tiang bel rżysko po sorgo 202
Tiang oduma - rżysko po kukurydzy 202
Wih7ho - warstwa urodzajna
201
IFich - głowa, wiya - moja glowa [83
185

wschodni
185
Wuok chieng' -- kierunek
zagrody
184
WIIOII dala - kierownik
[91, 208, 216, 217
Wu~yi - syn, woda - mój syn, yawota moi synowie 185
Talh - lekarstwo,
substancja
magiczna
221

Tor, sing. yo -

ścieżki

polne,

185,

200

SPIS RZECZY
I. Rozprawy
~ugeniusz
Frankowski,
Etnografia
radziecka
S. P. Tolstow, W. 1. Lenin i k'
I.
. ... ' . . . . .
S A T k
. .
a tua ne zagadmema
etnografii
. .'. o arew, Zagadmeme
etnogenezy
w etno rafii
KazImierz
Dobrowolski,
Zderzenie
kultur (t
g.
.)....
Jan Czekanowski
Z d . '.
,
s reszczeme
,
zleJow wozu I zaprzęgu
R)'szard Horna (CSR), Folklore juridique
L eon Hałban
Z·
.
,naczellIe
zwyczaJ'ów prawnych. . . 'I
b d
'
Andrze' "V r '. k' G
I IC I a allIe
",
a 'gOJs I,
Icboznawstwo
pierwotne
G eraI'd CIOlek, Wplyw środowo k
. . .
. . . .
downictwa
w' , k'
[Sp a geograficznego
na formy osadnictwa
ib
leJs lego w olsce
uStefan Nosek Przedhisto
b d
.".............
Tadeusz Sew~rvn
Ikonor~czfine
u OWfillICtwOmieszkalne
na ziemiach polskich
,'\dam
' ' ,
gla a etnogra
czna . . . . . . . . .
Chętnlk, Przemysi I sztuka bursztyniarska
nad Narwią
..
H. Recenzje

Str.
43

65

102
110
133
148
181
228

253
291

355

i sprawozdania

Potiechin,
('Zadaczi
bor'b
k
r.
Et
fi
Y s 'osmopo Itlzmom
w etnografii»
Sowietskaja
nofigraMa zesz. 2, 1949 r. Wyd. Akad. Nauk Z. S. R. R Moskwa
(Z o a
l
a ewska) . . . . . . . .
.
Instytut,Etnografii
im. Miklucho-Maklaja.
Aka'de'mia 'N~uk
·s·
kIJe Soobszczenija'&gt;, zesz. V i VI r. 1949 (Zofia M I'
k' ).
. (, ratM. LeWIn ]. R . k'" W C'
a ews a
.....
Et '
~gInS IJ, . zeboksarow, ('Anglo-amerikanskij
rasizm» Sowietskaja
M~~~:kaj'
~es~ .. 1, .1~49 r. wyd. Akad. Nauk Z. S. R. R. Moskwa (Zofia

].

Z

J.
C

R R' K' .

Filif'. «P~ća~7 ~Iowanskeh~ .~sidI~n~ ~ 'C~sko;lo;'e~sku&gt;;
Praha
1946' S~o~
. eenos pr te starozltnostJ,
s. 96 (Jerzy Pogonowski)
asopl~ vlahsleneckeho spolku m~sejniho w Olomou~i Roc. 58 r. '19~9'
Oddii
uc ovedn. V OlomouCI 1949. Nakl V S 1\1 O
gonowski).
. . . . . .
.
.• .
.
. str. 104 (Jerzy PoM. Gotkiewicz
(,Górna O
·····h··············
R
d F'
M
rawa w pracac
slowacklego
etnografa'&gt;
aymon
Irt,
ala)' Fishermen,
Their Peasant
Economy
London
1946,
Kegan P.aul, str. 12-353
(Andrzej Waligórski)
,
]. Czekanowski,
Polska SI
",
.
Biblioteka
\Vied
P oWlanszczyzn~,
perspektywy
antropologiczne,
(Jan Mydlarski/Y
.0. ~ls~e, t. III, \\arszawa
1948. S. Aret. str. 389
H. Batowski
Zwięzl
d ' . -' ·S· '.'
.
, .
.' Y zarys
zleJow
lowlańszczvzny
Kraków
1948 Spóld
P
racy
[
Uzyto\'n'k'
C"
,z.
.
' I ow Z. o. u. « zytelnik* str. 193 Skoro 'd
. ,
1 nazw
geog fi
h
.,
"
,WI
Z
ImIOn
ra cznyc , tresc (SpIS rzeczy) i mapy (Jerzy Pogonowski)

V. i.

h

435

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8519" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8498">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/5c8c991ec1c691710fdde7b222870c48.pdf</src>
        <authentication>f183d9fee4dfc2505f520a5c88f52173</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101758">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4815</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101759">
                <text>1965</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101760">
                <text>rzeźba ludowa</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101761">
                <text>Sierpc</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101762">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4469</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101763">
                <text>Sierpecki ośrodek rzeźby ludowej/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1965 t.19 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101764">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1965 t.19, z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101765">
                <text>Kowalski, Marek Arpad</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101766">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101768">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101770">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101777">
                <text>Marek

Arpad

Kowalski

SIERPECKI OŚRODEK RZEŹBY LUDOWEJ
Jednym z najaktywniejszych o ś r o d k ó w r z e ź b y l u d o ­
wej jest p o w i a t sierpeeki. O tradycjach r z e ź b i a r s k i c h
tego terenu niewiele m a m y p r z e k a z ó w . Posiadamy jedy­
nie skąipe zresztą w i a d o m o ś c i o n i e ż y j ą c y m j u ż F r a n ­
ciszku S u l k o w s k i m z B u d i A n t o n i m Bieledkim z Z a ­
widza K o ściernego, k t ó r z y zajmowali się raiczej zdob­
nictwem stolarskim. Znaleziono też w Sierpeddem w l a ­
tach trzydziestych k i l k a figur sakralnych przedstawia­
j ą c y c h M a t k ę B o s k ą S k ę p s k ą i Chrystusa u k r z y ż o w a ­
nego, brak w s z a k ż e bliższych danych o ich wiekiu, auto­
rach i t d . R z e ź b y te z n a j d u j ą się w zbiorach P a ń s t w o ­
wego Muzeum Etnograficznego
1

Muzeum K u l t u r y i Sztuki Ludowej) i 'Muzeum Etnogra­
ficznego w Łodzi.
Obecnie żyje t u i t w o r z y dwunastu r z e ź b i a r z y : w Z a ­
widzu K o ś c i e l n y m — Wincenty i Jan Krajewscy, H e n ­
r y k i M i r o s ł a w Wierzchowscy oraz S t a n i s ł a w D u ż y ń s k i ;
w Sierpcu — Franciszek Huras i M i e c z y s ł a w Ruszkow­
ski ( r z e ź b i a r s t w e m zajmuje s i ę t e ż jego w n u k M i r o s ł a w
Kurowski); w Chwałach-Rumunkach — Wacław Skir z y ń s k i ; w* J ó z e f o w i e k/G6jsika — C z e s ł a w K ę p c z y ń s k i ,
w k t ó r e g o ś l a d y idzie od niedawna jego k r e w n y S t a n i ­
sław Rybacki; w Mościskach
Helena SzczypawkaGołębiowska.
Nadto z C h ą d z y n i a pochodzi Z y g m u n t Kocot, a z Z a ­
wady S t a n i s ł a w Derczynski.
•POCZĄTKI T W Ó R C Z O Ś C I R Z E Ź B I A R S K I E J
W POWIECIE SIERPECKIM
Odnalezienie omawianej t u grupy należy p r z y p i s a ć
M a r i a n o w i P r z e d p e ł s k i e m u , d z i a ł a c z o w i s p o ł e c z n e m u po­
w i a t u sieripockiego, choć trzeba d o d a ć , że zasługi „od­
krywczo" p r z y p i s u j ą sobie r ó w n i e ż inne osoby, M a r i a n
P r z e d p e ł s k i p i s z e , że z e t k n ą ł się z t y m i r z e ź b i a r z a m i
w czasie b a d a ń terenowych przeprowadzanych w latach
1950—1957
Mazowszu P ł o c k i m . B y l i t o : Ruszkowski,
Huras D u ż y ń s k i W K r a j e w s k i Kępczyński Kocot Ska­
rżyński i Szczypawka-Gołębiowska
'

wykonane przez Ruszkowskiego, S t a r z y ń s k i e g o i Derczyńisikiego. W t y m samym roku pierwsze w i a d o m o ś c i
o t w ó r c a c h z omawianego terenu o t r z y m a ł a od Przed­
p e ł s k i e g o Cepelia, a nazwiska ich s p o p u l a r y z o w a ł k o n ­
kurs na ozdoby choinkowe i szopki, w k t ó r y m szopki
D u ż y ń s k i e g o , S t a r z y ń s k i e g o i W. Krajewskiego zajęły
trzy pierwszo miejsca, a Ruszkowski o t r z y m a ł p i e r w s z ą
n a g r o d ę z p u l i ufundowanej przez Ministerstwo K u l t u ­
ry i Situki.

Jednak we w s t ę p i e do katalogu w y s t a w y sztuki l u ­
dowej Mazowsza Płockiego (Płock, 22.IX - 13.X.1957) ,
opracowanego przez Kazimierza Jakubowskiego, czyta­
m y : „ P r a c e pcnetraeyjne na Mazowszu P ł o c k i m prze­
prowadzili Józefa Dajrmbska i M a r i a n P r z e d p e ł s k i ...Eks­
ponowany na wystawie m a t e r i a ł , choć dosyć s k ą p y i l o ś ­
ciowo, obrazuje jednak w s p ó ł c z e s n y stan sztuki ludo­
wej na Mazowszu P ł o c k i m , gdzie (poza regionem San­
nik) nie r o z w i n ę ł a się bogata i r ó ż n o r o d n a sztuka l u ­
d o w a " i dalej: „ M a z o w s z e P ł o c k i e słabo już dziś re­
prezentuje w s p ó ł c z e s n ą rzeźbę l u d o w ą , a w szczegól­
ności ś w i e c k ą , k t ó r e j m t m o starannej penetracji nie
u d a ł o się z e b r a ć " . Jedyny też eksponat z pow. Sienpc
na te i wystawie to laska r z e ź b i o n a w y k o n a n a orzez
nie żyjącego iuż Antonieao Bieleckiego k t ó r y bedac stol . r z e m z a i m o w a ł sie w y r o b e m ł * i c h
h L
nnmht
karskich p r z e d m i o t ó w .

Z 1958 r. pochodzą leż pierwsze zakupy P a ń s t w o w e g o
Muzeum Etnograficznego w Warszawie — od Rusz­
kowskiego, D u ż y ń s k i e g o , W, Krajewskiego i S k i r z y ń ­
skiego.
Coraz energiczniej zaczyna d z i a ł a ć Cepelia. W po­
c z ą t k u 1959 r, z a w a r ł a u m o w ę z P r z e d p e ł s k i m , k t ó r y
zbierał informaeje z tego obszaru i z a j m o w a ł się do­
starczaniem rzeźb.

!

n

a

3

7

w

Dopiero w r o k u n a s t ę p n y m nazwiska r z e ź b i a r z y sierpeckich n a b r a ł y rozgłosu, do czego p r z y c z y n i ł a się w y ­
stawa „ S z t u k a luidowa na Mazowszu" {Łódź — P i o t r ­
k ó w — Ł o w i c z 1958)«, gdzie zgromadzono eksponaty,

*
|

Mieczysław
Ruszkowski,
Sierpc: II. 1. Chrystus
Frasobli, wy (fragm.), drewno polichr., wys. 57 cm. II. 2. Krowa,
drewno polichr., wys. 9,5 cm, 1964 r.
147

�" J e d n o c z e ś n i e coraz liczniej p o j a w i a j ą się na wysta­
wach regionalnych dzielą t w ó r c ó w sierpeckich. J e d n ą
z pierwszych b y ł a w y s t a w a „Sztulka ludowa Mazowsza
Płockiego", zorganizowana przez Wydz. K u l t . Po w. Rady
N a r ó d , w Siertpcu w 1960 r., a w dwa lata później W o j .
Oddz. Stow. P A X w Warszawie o t w o r z y ł w y s t a w ą „ L u ­
dowa rzeźba sakralna Mazowsza", k t ó r a była ekspono­
wana \V dniaCh 14—38.XH.1962.
Od 1962 r. rozszerza się grono r z e ź b i a r z y sierpec­
k i c h — p r ó b u j ą bowiem z powodzeniem swoich sił w
tej daieldzinie sztuki: Jan K r a j e w s k i , syn Wincentego
oraz H e n r y k Wierzchowski, a później jego brat M i r o ­
s ł a w ; p r ó b u j e też z a j m o w a ć się r z e ź b ą M i r o s ł a w K u ­
r o w s k i — w n u k Ruszkowskiego.
Wystawa sztuki ludowej Mazowsza P ó ł n o c n e g o ( P u ł ­
tusk, w r z e s i e ń 1964 r.) 'pokazała d o r ó b e k wszystkich
a k t y w n y c h obecnie a r t y s t ó w ludowych p o w i a t u sierpeckiego. Ich w y r o b y cieszą się duiyim powodzeniem.
W e d ł u g dainych uzyskanych w Cepelii, zapotrzebo­
wanie na rzeźby t w ó r c ó w siejjpeckich n a l e ż y w d u ż e j
mierze zawdzięczać zainteresowaniu i a k t y w n o ś c i zagra­
nicznych f i l i i tej instytucji, a p r z y c z y n i ł y sic też do
tego w y s t a w y w Santa Fe i Brooklynie w USA.
P o j a w i a j ą się też coraz częściej w z m i a n k i prasowe
o omawianych t u artysitadh ludowych. „ P o l s k a Sztuka
L u d o w a " podaje o nich w i a d o m o ś c i systematycznie od
1959 r. Są to w z m i a n k i w „ K r o n i c e " i a r t y k u ł a c h oraz
wspomniany już informacyjny
artykuł Przedpełskiego,
natomiast prasa codzienna i periodyki p o d e j m u j ą ten
temat dapiero od 1963 r.
Tak w i ę c , m i m o penetracji terenowej, jeszcze w
1957 r. twierdzono, że nie istnieje na Mazowszu P ł o c k i m
współczesna r z e ź b a ludowa; do t w ó r c ó w d o t a r t o do-

3

148

piero w
rozgłos,

1958

r. — od

tego też

czasu datuje

się

ich

UKSZTAŁTOWANIE SIĘ OŚRODKA
RZEŹBIARSKIEGO
P i e r w s z y m i poznanymi z omawianego t u regionu
t w ó r c a m i b y l i — przypominam — Ruszkowski, S k i r z y ń ski, D u ż y ń s k i
i
W. K r a j e w s k i .
(Pomijam
Burasa
i S z c z y p a w k ę - G o ł ę b i o w s k ą jako osoby s t o j ą c e nieco na
uboczu w stosunku do pozostałych
członków „ g r u p y
sierpeckiej" — b ę d ę o nich m ó w i ł później).
F a k t , źe w y ż e j wyimieniemi znaleźli s i ę w orbicie
z a i n t e r e s o w a ń n a u k o w c ó w i z n a w c ó w sstuki ludowej,
Cepelii i prasy .pobudził do n i e z w y k ł e j a k t y w n o ś c i miesz­
k a ń c ó w Zawidza. Wiele o s ó b p r ó b o w a ł o w ó w c z a s r z e ź ­
bić, a z a c h ę c a ł y do tego wysokie zarobki oferowane
przez Cetpelię. Oczywiście przez sito selekcji p r z e d o s t a ł y
się najbardziej w y b i t n e jednostki.
Generalnie, t w ó r c z o ś ć r z e ź b i a r z y sierpeckich w y k a ­
zuje daleko idące zbieżności w podejmowaniu pewnych
t e m a t ó w oraz p o d o b i e ń s t w o f o r m y w y r a ż a j ą c e się w n i e ­
mal identycznym u wszystkich, bardzo z w a r t y m k s z t a ł ­
towaniu bryły, oszczędnej ornamentyce i trafnych uo­
g ó l n i e n i a c h , w y d o b y w a j ą c y c h rzeczy dla rzeźby
naj­
istotniejsze — lekko zarysowane schematy kompozycyjne
bez p r z e ł a d o w y w a n i a ich naturalis tycznymi szczegółami,
wreszcie w charakterystycznej w y r a z i s t o ś c i twarzy.
Oszczędność forany i wydobywanie z b r y ł y elemen­
t ó w dla modelowanej postaci n a j w a ż n i e j s z y c h przybliża
w ł a ś n i e tę twórczość do n i e k t ó r y c h modernistycznych
k i e r u n k ó w sztuki w s p ó ł c z e s n e j , a j e d n o c z e ś n i e t k w i ko­
rzeniami w ludowej artystycznej interpretacji ś w i a t a
rzeźby. To r ó w n i e ż o d r ó ż n i a ich jako g r u p ę od w i e l u

��II. 6. Wincenty Krajewski,
'Zawidz
Koś­
cielny. Pasja, rzeźbo z ołtarza
(fragm.),
drewno
polichr.,
1964/1965 r. II. 7. W.
Krajewski.
Kościuszko,
drewno
polichr.,
wys. 32 cm. I I 8. Stanisław
Dużyński,
Zawidz Kościelny.
Pieta, drewno
surowe,
wys. 38 cm. II. 9. St. Dużyński.
Kobieta
z dzieckiem,
drewno polichr.,
wys. 42,5
cm, 1964 r.

innych o ś r o d k ó w rzeźby ludowej i licznych jej t w ó r ­
ców.
W y t w o r z y ł a się w i ę c w Zawidzu zwarta grupa r z e ź ­
biarzy, a czynnikiem c e m e n t u j ą c y m ich w zespół jest
bliskie wzajemne s ą s i e d z t w o , częste kontakty, o m a w i a ­
nie we w ł a s n y m gronie swojej pracy i w s p ó l n e podej­
mowanie r ó ż n y c h t e m a t ó w , jak np. praca nad o ł t a ­
rzem — Wincentego Krajewskiego i Henryka Wierz­
chowskiego. D r u g i m w s p ó l n y m p r z e d s i ę w z i ę c i e m było
podjęcie tematu „ I n s u r e k c j i K o ś c i u s z k o w s k i e j " , dzieła
zaplanowanego jako wielofigurama kompozycja, s k ł a d a ­
j ą c a się z licznych scen, możliwie jak najwszechstronniej o b r a z u j ą c a h i s t o r i ę i przebieg insurekcji. Obecnie
zaniechano dalszych prac nad t y m tematem z powodu
b r a k u zainteresowania ze strony Cepelii.
Uznanym
.powszechnie
autorytetem
omawianego
o ś r o d k a jest M i e c z y s ł a w Ruszkowski z Sierpca — ne­
stor i p r z y w ó d c a duchowy całej grupy, a zarazem rzeź­
biarz o najbardziej wszechstronnej i n d y w i d u a l n o ś c i .
Pod jego w p ł y w e m zaczął rzeźbić siostrzeniec Rusz­
kowskiego — C z e s ł a w K ę p c z y ń s k i z pobliskiego J ó z e ­
fowa, k t ó r y z kolei n a m ó w i ł swego siostrzeńca — Sta­
n i s ł a w a Rybackiego (też z Józefowa) do podjęcia pracy
r z e ź b i a r s k i e j . S t a n i s ł a w Ryba,cki, ur. w 1944 r „ w y k a ­
z y w a ł zdolności j u ż j a k o chłopiec w szkole. Z a c h ę c o n y
przez m a t k ę , zajął się twórczością a r t y s t y c z n ą dopiero
150

w k o ń e u ubiegłego roku, pod kierunkiem K ę p c z y ń s k i e g o .
Rybacki w y k o n a ł dotychczas zaledwie trzy r z e ź b y :
Chrystus błogosławiący,
Św. Rodzina i Matka Boska
S k ę p s k a ; w i d a ć w nich w y r a ź n i e w p ł y w y K ę p c z y ń s k i e g o .
Ponadto Ruszkowski uczy swojego w a u k a — M i r o ­
s ł a w a Kurowskiego. Tak w i ę c powstaje trzecie pokole­
nie r z e ź b i a r z y , trudno jednak p r z e w i d z i e ć w j a k i m stop­
n i u r o z w i n ą się ich zdolności i czy b ę d ą o n i k o n t y ­
nuowali tradycje artystyczne swe.«o regionu.
•Największa jednak ilość a r t y s t ó w ludowych zgrupo­
w a ł a się w Zawidzu K o ś c i e l n y m . T u pierwszymi r z e ź ­
biarzami b y l i S t a n i s ł a w D u ż y ń s k i i Wincenty K r a j e w ­
ski, r ó w i e ś n i k Ruszkowskiego. Tak jak na Józefowo od­
d z i a ł y w a ł Ruszkowski, tak na Zawidz Wincenty K r a ­
jewski.
On to w ł a ś n i e zachęcił swojego syna, Jana, do r z e ź ­
bienia, u niego też pierwsze k r o k i r z e ź b i a r s k i e s t a w i a ł
H e n r y k Wierzchowski.
M i r o s ł a w Wierzchowski, brat
Henryka, rzeźbi raczej m a ł o , traktuje twórczość a r t y ­
styczną manginesowo w stosunku do pracy na roli, dla­
tego w dalszych r o z w a ż a n i a c h nie b ę d ę się n i m zaj­
mował.
T w ó r c y z Zawidza często k o n t a k t u j ą się z Ruszkow­
skim, co w jeszcze w i ę k s z y m stopniu w p ł y w a na inte­
g r a c j ę grupy.
W t y m miejscu w s p o m n i e ć n a l e ż y o ciekawej postaci
zespołu z Zawidza, j a k ą jest ż o n a
Wierzchowskiego.

�P e ł n i ona r o l ę m e n a ż e r a , jest ś w i e t n y m inspiratorem
p o c z y n a ń m ę ż a . Pilnuje spraw finansowych, stara się
o przyznanie Wierzchowskiemu m o ż l i w i e największego
pakietu z a m ó w i e ń . Niezależnie od tego często z a ł a t w i a
liczne f o r m a l n o ś c i dla całej grupy z Zawidza, jest m o ­
torem w i e l u akcji. Jej to w ł a ś n i e może Wierzchowski
zawdzięczać uzyskanie u p r a w n i e ń artystycznych i w y ­
sokie doshody.
J e d n a k ż e w tej m a ł e j społeczności r z e ź b i a r s k i e j dzia­
łają r ó w n i e ż i pewne siły o d ś r o d k o w e . Wprawdzie rzeź­
bi arze chcą w oczach o s ó b postronnych uchodzić za
zgrany, zwarty zespół r o z u m i e j ą c y c h się artystycznie
przyjaciół, jednak do ich w y p o w i e d z i o sobie w k r a d a
się moment konkurencji, a nawet wzajemnej niechęci.
Jest to niestety uboczny p r o d u k t działalności mecenatu
Cepelii. D w i e są sprawy w o k ó ł k t ó r y c h itoczą się spory.
Pierwsza — to pretendowanie do s t a r s z e ń s t w a k o n ­
t a k t ó w z Cepelią.
I tak K r a j e w s k i twierdzi, że on
pierwszy b y ł „ o d k r y t y " przez Mariana P r z e d p e ł s k i e g o
a w konsekwencji przez przedstawicieli Cepelii. U t r z y ­
muje r ó w n i e ż , że Wierzchowski jest jego uczniem, k t ó ­
r e m u w p o c z ą t k a c h pracy artystycznej udzielał porad,
w s k a z ó w e k i t d „ że to on w ł a ś n i e u k s z t a ł t o w a ł W i e r z ­
chowskiego na d o j r z a ł e g o r z e ź b i a r z a .

7

D u ż y ń s k i natomiast ż y w o zaprzecza t y m stwierdze­
niom, głosząc ż e obaj oni b y l i pierwszymi r z e ź b i a r z a m i
d z i a ł a j ą c y m i na terenie w s i .
Z kolei Wierzchowski
wprawdzie przyznaje, że często o m a w i a ł z K r a j e w s k i m
swoje prace,
nie u w a ż a się jednak za jego ucznia.
O ile sprawa . p i e r w s z e ń s t w a wydaje s i ę w y g l ą d a ć tak
jak ją przedstawia D u ż y ń s k i (a p o t w i e r d z a j ą to liczne
dane), to n i e w ą t p l i w i e K r a j e w s k i w y w a r ł pewien w p ł y w
na t w ó r c z o ś ć Wierzchowskiego, chociaż trudno stwier­
dzić w j a k i m stopniu.

interesowanych wielkość zby-tu i korzyści z lego osią­
gane. R ó w n i e ż i na tle z a r o b k ó w r o d z ą się wzajemne
żale i pretensje.
Negatywy te jednak skierowane są do w e w n ą t r z , na
zewnątrz, bowiem wszyscy zawidzcy t w ó r c y w y s t ę p u j ą
zgodnie, a wyrazem tego jest m i ę d z y i n n y m i chęć
uwiecznienia swojej dotychczasowej i przyszłej d z i a ł a l ­
ności. P o z w o l ę sobie p r z y t o c z y ć t u p r z y k ł a d y dobitnie
ś w i a d c z ą c e o ambicjach r z e ź b i a r z y zespołu sierpeekiego.

D r u g i punkt sporny to kwestia w a r t o ś c i artystycznej
prac, a w y k ł a d n i k i e m tej w a r t o ś c i jest w oczach za-

8

9

�W a c ł a w S k i r z y ń s k i jest samotnikiem, o b o j ę t n i e od­
nosi się do wszelkich poczynań grupy z Zawidza, nie
szuka z n i ą łączności. Oprócz Cepelii o d b i o r c ą jego prac
jest miejscowy proboszcz, na k t ó r e g o z a m ó w i e n i e S k i ­
r z y ń s k i w y k o n a ł wiele figur, k r u c y f i k s ó w i p r z e d m i o t ó w
u ż y t k u sakralnego. Wydaje się, że to osamotnienie Ska­
r ż y ń s k i e g o w y n i k a nie tyle z jego oddalenia t e r y t o r i a l ­
nego od Zawidza, lecz przede wszystkim z predyspo¬
zycji psychicznej — unika towarzystwa, jesit n i e ś m i a ł y .
I n n ą natomiast .pozycję ma Franciszek Huras. Ogrod­
nik z zawodu, mieszka w Sierpcu. Ma on poczucie swo­
jej w a r t o ś c i , k t ó r e wszelako przejawia s i ę w odmienny
sposób n i ż u rzeźbiarzy z Zawidza i u Ruszkowskiego.
Oburza się, gdy go n a z w a ć t w ó r c ą l u d o w y m , sam sie­
bie u w a ż a za amatora. W jego m n i e m a n i u jest to w y ż ­
szy s t o p i e ń wtajemniczenia artystycznego. Prace jego
to p r z e w a ż n i e p ł a s k o r z e ź b y z a r ó w n o o tematyce ś w i e c ­
kiej, jak i sakralnej, przy czym do zajmowania się t ą
o s t a t n i ą .skłania ,go żona.

II. 10.
drewno

Franciszek
Huras,
surowe, wys. cal

Sierpc.
Trójca
95 cm, 1954 r.

Sw.

(fragm.),

Wydz. K u l t . Pow. Rady N a r ó d , nosił się z zamiarem
stworzenia w Sierpcu muzeum
regionalnego, k t ó r e g o
najistotniejszą część s t a n o w i ł b y dział rzeźby. T w ó r c y
zainteresowani gorąco w powstaniu takiej p l a c ó w k i od
razu ofiarowali swe prace, t w o r z ą c w ten sposób z a l ą ­
żek przyszłych zbiorów. Z kolei Wierzchowski rzucił
m y ś l , aby nie czekając na otwarcie muzeum k u l t u r y
regionalnej — j u ż obecnie z o r g a n i z o w a ć w samej wsi
ekspozycję rzeźb miejscowych t w ó r c ó w . Wszyscy oni
poparli ten projekt i przed k i l k u m i e s i ą c a m i istotnie ta­
ka stała galeria miejscowej twórczości
rzeźbiarskiej
została otwarta w Zawidzu.
Wszystkie te p r o j e k t y i p o m y s ł y , a nawet i w e ­
w n ę t r z n e spory, świadczą zgodnie o poczuciu w ł a s n e j
w a r t o ś c i artystycznej w ś r ó d r z e ź b i a r z y grupy sienpeckiej. P r z y k ł a d e m jest też chęć uzyskania c z ł o n k o s t w a
Z w i ą z k u Polskich A r t y s t ó w P l a s t y k ó w i uczucie k o n ­
kurencyjnej zawiści w stosunku do a r t y s t ó w - p l a s t y k ó w
w y k o r z y s t u j ą c y c h w swojej twórczości m o t y w y ludowe.
W i d z i m y więc, że r z e ź b i a r z e l u d o w i s pow. sierpeckiego cenią swoją p r a c ę a r t y s t y c z n ą i d o s t r z e g a j ą j e j
społeczne znaczenie.
T ę p o s t a w ę życiową w y r o b i ł a
w ś r ó d nich Cepelia, z a p e w n i a j ą c stały i d u ż y o d b i ó r
prac, m a j ą c y pokrycie finansowe, wysoka k o n i u n k t u r a
na ich rzeźby oraz liczne a r t y k u ł y i wzmianki, coraz
częściej u k a z u j ą c e się w prasie codziennej i w perio­
dykach.
Osobno n a l e ż a ł o b y t u w s p o m n i e ć o W a c ł a w i e S k i rzyńskim,
Franciszku Hurasie i Helenie SzczypawceG o ł ę b i o w s k i e j . Stoją oni 'na uboczu omawianej grupy,
nie k o n t a k t u j ą się towarzysko z .pozostałymi r z e ź b i a r z a ­
m i , i c h twórczość nosi o d r ę b n y nieco charakter.
152

W pracach sakralnych wzoruje się na obrazach o t r e ­
ści religijnej. Prace ś w i e c k i e są t w o r e m jego w ł a s n e j
w y o b r a ź n i , ale z a r ó w n o jedne, j a k i drugie, cechuje na­
turalizm w nie najlepszym r o z u m i e n i u tego s ł o w a .
Nisko ocenia dzieła okolicznych r z e ź b i a r z y ludowych,
gdyż „są n i e d o k ł a d n i e w y k o ń c z o n e " =. Sam przyznaje,
że d ą ż y do uchwycenia najdrobniejszych szczegółów, do
jak najdalej idącej w i e r n o ś c i proporcji i detali. W a r t o ś ć
swoich prac ocenia bardzo wysoko. Twierdzi, ż e nie
sprzedaje ich Cepelii z uwagi na zbyt niskie ceny ofe­
rowane przez t ę i n s t y t u c j ę i dodaje, że niezależnie od
ceny nigdy by się z n i m i nie rozstał, g d y ż rzeźbi jedynie
dla zaspokojenia swojej potrzeby w e w n ę t r z n e j .
Wreszcie Helena Szczyipawka-Gołębiowska.
Rzeźby
jej m a j ą charakter szczerego p r y m i t y w u , zbliżonego do
t y p u ni kiforawskiego. Cechuje ją bardzo naiwne w i ­
dzenie ś w i a t a , przy t y m wiele jej rzeźb to po trosze za­
b a w k i — ptaki, z w i e r z ę t a , jeźdźcy. Działacze k u l t u r a l n i
z Sierpca — organizatorzy muzeum regionalnego, t r o c h ę
nieufnie i o s t r o ż n i e odnoszą się do jej twórczości (w
p r z e c i w i e ń s t w i e do dziel p o z o s t a ł y c h r z e ź b i a r z y ) ,
nie
w i e d z ą c jak w y r a z i ć swoje zdanie o t y m zjawisku a r t y ­
stycznym.
R ó w n i e ż Cepelia nie z a w a r ł a z nią k o n t r a k t u , co się
jednak t ł u m a c z y t y m , że r z e ź b y
Szczypawki nie są
atrakcyjne dla masowego klienta,
D z i w n y jednak wydaje się brak prac G o ł ę b i o w s k i e j
w P a ń s t w o w y m Muzeum Etnograficznym w Warszawie,
k t ó r e posiada poza t y m dzieła wszystkich innych t w ó r ­
ców p o w i a t u sierpeckiego. T w ó r c z o ś ć jej b y ł a reprezen­
towana na wystawach sztuki ludowej p o w i a t u sierpec­
kiego w Sierpcu w latach 1959 i 1960, w organizowanej
przez P A X wystawie ludowej r z e ź b y sakralnej M a ­
zowsza (Warszawa 1962) oraz w wystawie sztuki ludowej
Mazowsza P ó ł n o c n e g o w P u ł t u s k u w 1964 r.
W pracach G o ł ę b i o w s k i e j wyczuwa się n i e o d p a r t ą ,
r z e c z y w i s t ą p o t r z e b ę tworzenia — tworzenia tak jak
widzi i czuje. R z e ź b y tej kobiety o d z w i e r c i e d l a j ą ciężkie
zmagania z p r y m i t y w n y m i n a r z ę d z i a m i i opornym t w o ­
rzywem. W rezultacie p o w s t a j ą dzieła o t r o c h ę dzie­
cinnej w i z j i ś w i a t a , w y r a ż a j ą c e r a d o ś ć z uporania się
z tematom.
N i e w ą t p l i w i e postać S z c z y p a w k i - G o ł ę b i a w s k i e j i jej
prace z a s ł u g u j ą na znacznie szerszo o m ó w i e n i e .
WPŁYWY

I DZIAŁALNOŚĆ

CEPELII

Jak już poprzednio w s p o m n i a ł e m , Cepelia d o t a r ł a do
t w ó r c ó w sienpeokich w 1958 r., a p o c z ą t k i e m i c h roz­
głosu był konkurs na szopki — jesienią 1958 r. Od tego

�p
gestie te są delikatne i o s t r o ż n e , jednak powiedziano
otwarcie, żc np.
Wierzchowski jest „ w y c h o w a n k i e m "
K o m i s j i Artystycznej Cepelia. Sami r z e ź b i a r z e p r z y z n a j ą
niekiedy, że porady ich p a t r o n ó w idą czasem dosyć da­
leko. Dotyczą one polichromii i f o r m y dzieł, a r ó w n i e ż
i ich treści. Cepelia sugeruje ostatnio podjęcie w szer­
szym zakresie t e m a t y k i świeckiej i o d e j ś c i e od sakral­
nej, gdyż ta ostatnia, j a k t ł u m a c z o n o r z e ź b i a r z o m , jest
przejawem klerykalizmu.
P r ó b y te przyjmowane są
opornie i jak d o t ą d nie d a ł y p o ż ą d a n e g o rezultatu, g d y ż
r z e ź b i a r z e (tak t w i e r d z ą ) ,,,nie c z u j ą " obcego i m tematu
( w y j ą t e k s t a n o w i ą r z e ź b y . p r z e d s t a w i a j ą c e sceny z życia
codziennego). R z e ź b y te są n a t u r a l i s t y c z n ą kopią wzo­
r ó w i ilustracji, nie wyczuwa się w nich i n d y w i d u a l i z ­
m u twórczego.
Natomiast wszyscy artyści w swoich wypowiedziach
zgodnie p o d k r e ś l a l i ,
że ulubionymi ich tematami są:
Chrystus Frasobliwy i M a t k a Boska S k ę p s k a . P o t r a f i ą
oni te wzory .przetworzyć we w ł a s n e j w i z j i t w ó r c z e j
w postacie prawdziwe i t c h n ą c e życiem. W w y n i k u po­
rad i w s k a z ó w e k wytiwarza się d w u t o r o w o ś ć pracy rzeź­
biarzy. K ę p c z y ń s k i np. o t r z y m a ł polecenie, by „rzeźby
robić jak n a j p r o ś c i e j i nie m a l o w a ć " , te zaś, k t ó r e
wykonuje dla siebie, t r ą c ą naturalizmem i są oczywiście
polichromowane. Całkowicie p o d p o r z ą d k o w u j e się zale­
ceniom swych o p i e k u n ó w H e n r y k Wierzchowski (obec­
nie jednak w Zawidzu najciekawszy rzeźbiarz).
Naj­
bardziej samodzielny jest Ruszkowski
rzeźbiący w e ­
d ł u g w ł a s n y c h p o g l ą d ó w artystycznych i u p o d o b a ń .
5

I I . 11. Jan Krajewski,
Zawidz Kościelny.
Chrystus
Fra­
sobliwy (fragm.), drewno polichr., wys. cal. 100 cm, 1964 r.

czasu datuje się s t a ł y kontakt r z e ź b i a r z y z Sierpca,
Zawidza i okolic z ich patronem, a późniejsze konkursy
i wystawy u g r u n t o w a ł y s ł a w ę a r t y s t ó w .
Początkowo
t w ó r c y sierpeecy dostarczali swoje r z e ź b y do Regional­
nego Biura S p r z e d a ż y (RBS) w Warszawie. W 1961 r.
p o w o ł a n o do życia Spółdzielcze Zrzeszenie C h a ł u p n i k ó w
i T w ó r c ó w P r z e m y s ł u Ludowego i Artystycznego, k t ó r e
u k o n s t y t u o w a ł o się w 1963 r „ a wszyscy rzeźbiarze
z Zawidza oraz Ruszkowski, S k i r z y ń s k i i K ę p c z y ń s k i są
jego c z ł o n k a m i .

Trzeba powiedzieć, że opieka i zainteresowanie Ce­
pelii r z e ź b i a r z a m i grupy sierpeckiej powoduje w y t w o ­
rzenie się z a w o d u
rzeźbiarza.
Sprawdza się tu twierdzenie, że podejście do t w ó r ­
czości artystycznej uzależnione jest od w ł a ś c i w e g o za­
w o d u rzeźbiarzy. K ę p c z y ń s k i i S k i r z y ń s k i , k t ó r z y posia­
dają d u ż e gospodarstwa, a w ł a ś c i w y m ich zajęciem jest
rolnictwo — t w o r z ą m a ł o . Pierwszy z nich od d w ó c h
już lat w y k a ń c z a k i l k a r z e ź b i mimo z a m ó w i e ń p r z y ­
chodzących z Cepelii nie w y k o n a ł nic nowego. Podobny

Cepelia systematycznie i w d u ż y c h ilościach skupuje
ich rzeźby. R e k o r d o w y m pod t y m w z g l ę d e m b y ł dla
Henryka Wierzchowskiego rok 1964, kiedy jego za­
robki, uzyskane ze s p r z e d a ż y rzeźb, w y n i o s ł y ok. 56 tys.
zł. (Wierzchowski ma
uprawnienia artystyczne, stąd
przekroczenie l i m i t u w y n o s z ą c e g o
dla
chałupników
20 tys. zł. rocznie). Zarobki obu K r a j e w s k i c h w y n i o s ł y
w t y m samym 1964 r. po ok. 30 tys. zł. Najmniejsze za­
m ó w i e n i a m i a ł w ub. rotou
D u ż y ń s k i , bo t y l k o na
12 ,tys. zł. F a k t istnienia tak d u ż y c h z a m ó w i e ń działa
mobilizująco na r z e ź b i a r z y , p r z y c z y n i a j ą c się do utrzy­
mania twórczości r z e ź b i a r s k i e j na ilościowo bardzo w y ­
sokim poziomie. Jest to też czynnik p o b u d z a j ą c y roz­
wój sztuki ludowej
stąd rodzenie się nowych ta­
l e n t ó w . Minusem tego przedsięwzięcia jest p r z e k s z t a ł c e ­
nie się produkcji (bo tak to chyba n a l e ż y
zbyt m a s o w ą , co nie pozostaje bez w p ł y w u
my i tematyki rzeźb
pracy.
Nie bez w p ł y w u są
— co i jak rzeźbić.
Cepelii, jak i w ś r ó d

przy jednoczesnej

„automatyzacji"

t a k ż e wskazania i w y m o g i Cepelii
Wprawdzie twierdzi się (tak w
indagowanych rzeźbiarzy), ż e su­

I I . 12. J. Krajewski.
stus Frasobliwy,
polichr om., wys.

Chry­
drewno
62 cm.
153

�stosunek do r z e ź b i a r s t w a ma S t a r z y ń s k i — daje się
u niego z a o b s e r w o w a ć k a r t y k a t u r a l n e już skrzywienie'.
S k i r z y ń s k i rzeźbi t y l k o na z a m ó w i e n i e Cepelii (pomijam
rzadkie z r e s z t ą usługi na rzecz kościoła). Obecnie merk a n t y l i z m p r z y t ę p i ł u niego p o t r z e b ę t w ó r c z ą .
Inaczej nieco przedstawia się sytuacja w Zawidzu
i z Ruszkowskim. Lud&gt;zie ci nie p o s i a d a j ą ziemi lub nie
z a j m u j ą się nią z r ó ż n y c h przyczyn, ich zajęciem jest
stolarstwo, ś l u s a r s t w o itp., a praca r z e ź b i a r s k a stanowi
d r u g i ich z a w ó d . Szczególnie K r a j e w s k i i Ruszkowski,
k t ó r z y wycofali się obecnie z pracy zawodowej, po­
ś w i ę c a j ą się l i t y l k o rzeźbie, podobnie jak nigdzie nie
p r a c u j ą c y Wierzchowski. W tej grupie w z g l ę d y h a n ­
dlowe Wzięły g ó r ę tprzynajminiej w słowach, nie zawsze
w czynach) nad w e w n ę t r z n ą p o t r z e b ą wypowiedzi
ar­
tystycznej. Np, D.użyński zazdroszcząc Wierzchowskiemu
i K r a j e w s k i e m u powodzenia m ó w i ł :
jak nie k u p u j ą
ode mnie to ia nie bede nic r o b i ł " (mb t w o r z y on mi¬
mo wszystka i dla siebie). Najbardziej i n t y m n y " stosunek
7

do

OTacV

rzeźbiarskiei

on u siebiP

wiPlP

nJc

eecrmip
7

Tarta

ktnrvmi

KraiPiwsikie^o

chU

„V

Ma

rn^tać

1 k t ó r e polubił S ł o w a jego są chyba szczere.
S t w i e r d z i ć należy, że Cepelia istotnie w y w i e r a d u ż y
w p ł y w na twórczość r z e ź b i a r z y , p r z y s t o s o w u j ą c ją do
p r o f i l u swoich potrzeb. Sobie też przypisuje z a s ł u g ę
sprowadzenia r z e ź b i a r z y z m a n o w c ó w kiczu, złego gu­
stu i amatorszczyzny na d r a g ę „ p r a w d z i w e j " sztuki l u ­
dowej i nadania im w ł a ś c i w e g o k i e r u n k u artystycznego.
Jednak n i e k t ó r e p o s u n i ę c i a
prowaldzą do wypaczenia
pracy r z e ź b i a r s k i e j i r b d z ą ciasny utykitaryzm.
Wszyscy natomiast t w ó r c y zgodnie p o d k r e ś l a j ą swo­
je zadowolenie z dotychczasowej w s p ó ł p r a c y z tą pla­
c ó w k ą , co jest faktem z r o z u m i a ł y m .

13

Ti. 13, Wacław
Skirzyński,
Szczypawka-Golębiowska,

W

I

154

Rzeszotary
Chwały.
Król
Mościska.
Postacie, drewno

Kazimierz
Wielki, drewno
polichr.,wys.
polichr., wys. 13,5—37,5 cm, 1964 r.

61 cm. 11 14.

Helena

�•
P r z y z n a ć trzeba, że Cepelia p o ł o ż y ł a rzeczywiście du­
że zasługi na polu rozbudzenia zainteresowania s z t u k ą
l u d o w ą , p r z y c z y n i a j ą c się do jej wskrzeszenia i roz­
woju. Mecenat Cepelii p o b u d z i ł u k r y t ą przedtem i o d ­
ś w i ę t n ą raczej t w ó r c z o ś ć tutejszych r z e ź b i a r z y (nb. na
pewno bliższą t r a d y c y j n e m u p o j ę c i u sztuki ludowej niż
obecna) oraz p r z y c i ą g n ą ł w o r b i t ę swego o d d z i a ł y w a n i a
nie ujawnione dotychczas talenty. Dzięki temu p o w s t a ł
taki ewenement j a k i m jest obecnie w i e ś Za-widz, gdzie
tworzy w s p ó ł c z e ś n i e aż p i ę c i u r z e ź b i a r z y .

RZEŹBIARZE

A

ŚRODOWISKO

T w ó r c y sierpeccy cieszą się d u ż ą p o p u l a r n o ś c i ą w
swoim otoczeniu. P o p u l a r n o ś ć ta w y n i k a z r o z g ł o s u na
ł a m a c h prasy i •
co niebagatelne — z wysokich za­
r o b k ó w , uzyskiwanych d z i ę k i r z e ź b i a r s t w u . O ile przed
dotarciem Cepelii do tego regionu w i e ś s p o g l ą d a ł a na
ich z a m i ł o w a n i a artystyczne z p e w n y m p o b ł a ż a n i e m ,
0 tyle — w ostatnich latach — z szacunkiem i zarazem
zdziwieniem z możliwości uzyskiwania d o c h o d ó w z te­
go rodzaju pracy. Ta zmiana stanowiska s p o w o d o w a ł a
— o czym p i s a ł e m j u ż w y ż e j , że w p o c z ą t k a c h d z i a ł a l ­
ności Cepelii wiele osób p r ó b o w a ł o p a r a ć się r z e ź b ą —
b y ł a to spontaniczna p r ó b a zdobycia drugiego zawodu,
a zarazem p r z y k ł a d zmiany podejścia i stosunku do
twórczości artystycznej.
Chociaż ś r o d o w i s k o interesuje się p r a c ą r z e ź b i a r z y
1 jej s t r o n ą m a t e r i a l n ą , n i k t jednak nie kupuje ich
rzeźb. P o m i j a j ą c t u w y g ó r o w a n e ceny, istotny jest fakt,
że t w ó r c z o ś ć r z e ź b i a r z y rozmija się z upodobaniami
ś r o d o w i s k a . Z r e s z t ą ten r o z d ź w i ę k widoczny jest też
w twórczości większości r z e ź b i a r z y : inaczej r z e ź b i ą dla

II. 15. H. Szezypawka-Golębiowska,
Kępczyński,
Józefowo.
Pastuszek,

Cepelii, inaczej dla siebie (najbardziej w i e r n y w ł a s n y m
upodobaniom jest w swej twórczości H e n r y k W i e r z ­
chowski). Dla o p i n i i publicznej wsi k r y t e r i u m w a r t o ś c i
artystycznej czy m o ż e s p r a w n o ś c i technicznej stanowi
w y s o k o ś ć z y s k ó w czerpanych z pracy r z e ź b i a r s k i e j . Te
p o g l ą d y w y w i e r a j ą pewien w p ł y w na t w ó r c ó w s t a r a j ą ­
cych się zatem jak najbardziej o z w i ę k s z e n i e swojej
produkcji.
Z drugiej strony r z e ź b i a r z e krytycznie o c e n i a j ą smaik
artystyczny Otoczenia (niezależnie od u p o d o b a ń w ł a s ­
nych). Jest to w i ę c jeszcze jeden p r z y k ł a d , że sztuka
ludowa o d r y w a się od dotychczasowego swojego ś r o d o ­
wiska, a pozbawiona naturalnego i tradycyjnego zaple­
cza zwraca się k u odbiorcy miejskiemu. Sytuacja w po­
wiecie sierpeckim doskonale ilustruje owo zjawisko —
cała bowiem tamtejsza t w ó r c z o ś ć przeznaczona jest na
rynek miejski. Obecny jej charakter nie odpowiada oto­
czeniu wiejskiemu, z a ś o d b i o r c ą r z e ź b jest za p o ś r e d ­
nictwem Cepelii H i e n t . z miasta.
Osobnym zagadnieniem jest stosunek lokalnych wJadz
do rzeźbiarzy. Generalnie — i m w y ż s z y szczebel w ł a ­
dzy, t y m przychylniejsze ustosunkowanie się do nich
i zaspokajanie ich potrzeb. Gromadzkie Rady Narodo­
we w Gójskiu i Zawidzu p o z o s t a j ą raczej o b o j ę t n e w o ­
bec t w ó r c ó w . Inaczej rzecz się przedstawia w Sierpcu.
Wydz. K u l t . tamtejszej Pow. Rady N a r ó d , interesuje się
r z e ź b i a r z a m i , ich p r a c ą , pomaga w uzyskiwaniu p r z y ­
działów drzewa, ukoronowaniem zaś tej akcji jest spra­
wa założenia w Sierpcu muzeum regionalnego (o czym

Mościska.
Jeździec
drewno polichr.,
wys.

16

15

155

�o d d ź w i ę k z drugiej strony — rzeźbiarze i n t e r e s u j ą się
bowiem o r g a n i z a c j ą
muzeum i i n n y m i poczynaniami
wtadz w stosunku do nich.
PERSPEKTYWY

DALSZEGO

ROZWOJU

OŚRODKA

O dodatnich stronach działalności Cepelii wspomi­
n a ł e m przy dotychczasowym o m a w i a n i u jej k o n t a k t ó w
z Zawidzem. C h c i a ł b y m jeszcze dodać, że zapotrzebowa­
nie na r z e ź b y spowodował© p o p r a w ę sytuacji bytowej
t w ó r c ó w , p o d w y ż s z e n i e ich pozycji w hierarchii społecz­
nej, pozytywnie trzeba też ocenić fakt, że r z e ź b i a r z e po­
czuli p o t r z e b ę i użyteczność swojej pracy artystycznej.
Jednak nie ma róży bez kolców. Wiele bowiem po­
c z y n a ń Cepelii ma swoje cienie. Ł a t w o ś ć zbytu z a c h ę ­
ciła do ilościowego zwiększenia produkcji, co nie pozo­
staje niestety bez w p ł y w u na j a k o ś ć — d ł u g i e serie
tych samych t e m a t ó w i form p r z e r a d z a j ą rzeżiby w ba­
nalne i szablonowe. D o d a ć też należy, że wierne stoso­
wanie się do sugestii i porad Cepelii grozi zduszeniem
indywidualności twórczej.
Trzeba wreszcie z a n o t o w a ć
wytworzenie się wśród t w ó r c ó w praktycystycznej posta­
wy, w y b i t n i e z a w ę ż o n e j do handlowego p u n k t u widze­
nia: robić rzeźby Kdy iest z a m ó w i e n i e w przeciwnvm
razie
nie. K r y j e się w t y m n i e b e z p i e c z e ń s t w o p r z e ­
obrażenia
ę
j
potrzeby wypowiedzi artystycz­
nej w p o t r z e b ę t y l k o p i e n i ą d z a .
W ą t p l i w e , 'czy r z e ź b i a r z e z Zawidza, Sierpca i G ó j ska b ę d ą mogli przez n a s t ę p n y c h k i l k a l a t u t r z y m y w a ć
na t e r a ź n i e j s z y m , Ilościowo wysokim poziomie swoją
twórczość. J u ż obecnie Cepelia wydaje się b y ć nasy­
cona ich pracami i stopniowo zmniejsza z a m ó w i e n i a ,
p r z y s t o s o w u j ą c je do aktualnych potrzeb. T w ó r c y zaś,
chcąc u t r z y m a ć k o n i u n k t u r ę , nadal m i m o wszystko r o ­
bią nowe prace nie z n a j d u j ą c w s z a k ż e klienta (vide:
„Insurekcja Kościuszkowska").
Wprawdzie muzea mogą n a b y w a ć ich d z i e ł a , nic
jest to jednak akcja stała, jak w przypadku Cepelii,
lecz sporadyczne u z u p e ł n i a n i e z b i o r ó w ; r ó w n i e ż inne
p l a c ó w k i k u l t u r a l n e nie m o g ą z a p e w n i ć t w ó r c o m od­
bioru ich prac. Wśród r z e ź b i a r z y przyzwyczajonych do
dużego zbytu, a już t r a k t u j ą c y c h swoje w y t w o r y iprzcde
wszystkim od strony ekonomicznej, powstaje nadpro­
w

e

w

n

t

r

z

n

IM
i i
li

A b y nie dopuścić do sytuacji bez wyjścia, dobrze
b y ł o b y znaleźć r o z w i ą z a n i e , k t ó r e z a d o w o l i ł o b y wszyst­
kie zainteresowane strony.
PRZYPISY

e

U. 17. Mirosław
Wierzchowski,
drewno, wys. 44 cm, 1964 r.

Fot.: Stefan
12, 13, 17.

dukcja. T y p o w y objaw zbliżającego się kryzysu. T o zja­
wisko m o ż n a z a o b s e r w o w a ć już obecnie. Z a m ó w i e n i a
rosły systematycznie do 1964 r. Obecnie n a s t ą p i ł w y ­
r a ź n y ich spadek w p o r ó w n a n i u z analogicznym o k r e ­
sem ubiegłego r o k u i nic na razie nie wskazuje na to,
by poszły w górę.
Powoduje to rozgoryczenie w ś r ó d t w ó r c ó w , z d a j ą ­
cych sobie zresztą s p r a w ę z pogorszenia sytuacji. S t ą d
projekty zmiany k i e r u n k u zbytu, b e z p o ś r e d n i e j sprze­
daży w ł a s n y c h dzieł, przy zastosowaniu nowych .posu­
nięć handlowych w rodzaju: mniejsza cena jednostko­
wa — w i ę k s z y o b r ó t , a w konsekwencji masowe przy­
ciągnięcie .potencjalnego odbiorcy. W z w i ą z k u z t y m
marzy i m się stworzenie z Zawidza o ś r o d k a turystycz­
nego, a chęć stworzenia miejscowego muzeum w y n i k a j ą
z tych w ł a ś n i e myśli. (Obecnie do t w ó r c ó w z Zawidza
organizowane są wycieczki ze szkół okolicznych.) Czynni
zaś jeszcze zawodowo t w ó r c y z a s t a n a w i a j ą się nad po­
rzuceniem p r a c o c h ł o n n e g o przecież zajęcia, j a k i m jest
r z e ź b i a r s t w o , i p o ś w i ę c e n i e m się w ł a ś c i w e m u ' zawodowi.

Dcptuszewski

Zawidz

Kościelny.

— i ! , 30, 11, 14—16;

Kobieta

Jan

1

KatnZop wystawy
sztuki ludowej Mazowsza
Płoc­
kiego. Prezydium
Warszawskiej
Wojewódzkie)
Rady Na­
rodowej
Wydział
Kultury
22.IX — 13.K.1957 Płock
—
Powiatowy
Dom Kultury
Katalog wystawy Sztuka
Lu­
dowa na Mazowszu
Wydział
Kultury
Prezydium
Woje­
wódzkie!
Rady
Narodowa
w Warszawie
i
Muzeum
Kultury
i Snuli
LudowZ
w Warl^wt
Łódź
-Piotikóvc Trybunalski
- Łowicz
1958
M a r i a n P r z e d p e ł s k i , Współcześni r z e ź b i a r z a ludowi
powiatu sierpeckiego,
„Pol. Szt. L u d . " , X V I , 1962, nr 2,
s. 101.
» Por. torzyp. 1,
* Tamże.
R ę k o p i s w y w i a d u Andrzeja W o ź n i a k a z Francisz­
kiem Hurasem, g r u d z i e ń 1962, w czasie zbierania ma­
t e r i a ł ó w do organizowanej przez Koło Naukowe S t u ­
d e n t ó w Etnografii w y s t a w y sztuki ludowej.
Rękoiois w y w i a d u autora z C z e s ł a w e m K ę p c z y ń ­
skim, marzec 1965.
R ę k o p i s w y w i a d u autora ze S t a n i s ł a w e m D u ż y ń skim, marzec 1965.
5

5

6

7

kapiąca

Swiderski

motyką

— U. 1—9,

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8521" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8500">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/80519969a6dcec37a16d3ffb4b23c3a6.pdf</src>
        <authentication>c38550f28a8cb4d9c6167f123ae35d19</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101782">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4810</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101783">
                <text>1965</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101784">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4465</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101785">
                <text>Kronika/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1965 t.19 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101786">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1965 t.19 z.2; s.128</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101787">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101789">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101791">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101795">
                <text>R

к

О

N

К

I

A

za okres I - I I I 1965
Działalność

muzeów

J e d n y m z ważniejszych
przeja­
w ó w r o z w i j a j ą c e g o się s t a l e m c h u
regionalnego jest tworzenie n o w y c h
m u z e ó w . Są o n e o r g a n i z o w a n e przez
m i e j s c o w y c h działaczy p r z e d e w s z y s t ­
k i m w miastach powiatowych, a tak­
że w niektórych w s i a c h .
W Z ł o t o w i e ( w o j , koszalińskiej
o t w a r t o o s t a t n i o stałą
ekspozycję
muzealną p t . „Jesteśmy t u o d w i e ­
k ó w " . Obrazuje o n a dzieje
ziemi
z ł o t o w s k i e j i j e j w a l k o polskość.
W y s t a w a m a także dział e t n o g r a ­
f i c z n y . P o k a z a n o t a m m . i n . narzę­
d z i a p r a c y na r o l i , wyposażenie izby
c h a t y w i e j s k i e j , e k s p o n a t y ?. za­
kresu
tkactwa i haftu ludowego.
Największym
z t w o r z ą c y c h się
muzeów będzie w i e l o d z i a l o w e M u ¬
z e u m w Chełmie L u b e l s k i m . J e d e n
z d z i a ł ó w poświęcony j e s t k u l t u r z e
ludowej i etnografii.

*
W e w s i Z a w i d z u , w p o w . Sierpc
powstało
muzeum
współczesnej
rzeźby l u d o w e j . E k s p o n a t y z e b r a l i
rzeźbiarze l u d o w i działający w o k o ­
licach Sierpca, a przede w s z y s t k i m
Wincenty
Krajewski
z
Zawidza
i Mieczysław R u s z k o w s k i z Sierpca.

*
W e w s i P l u k o w o Duże, p o w . W ą ­
brzeźno, w z a b y t k o w e j c h a c i e p o d ­
c i e n i o w e j - będącej j e d n y m z n a j ­
starszych w w o j . b y d g o s k i m zabyt­
ków b u d o w n i c t w a wiejskiego - po­
w s t a j e m u z e u m z i e m i dobrzyńskiej.
Z b i o r y j e g o z a w i e r a ć będą z a b y t k i
s z t u k i l u d o w e j oraz k u l t u r y m a ­
terialnej.
W Narewce, p o w . Hajnówka. Koło
Przyjaciół
Związku
Radzieckiego
p r z y szkole p o d s t a w o w e j organizuje
regionalne
Muzeum Kultury
Ma­
terialnej i Sztuki Ludowej
Biało­
r u s k i e j . ' z g r o m a d z o n o już w i e l e e k s ­
ponatów z dziedziny k u l t u r y m a ­
terialnej,
j a k : stępy,
kołowrotki,
krosna/żarna, s o c h y o r a z h a f t o w a n e
ręczniki i k o s z u l e , c h o d n i k i i t k a ­
n i n y d o p r z y k r y w a n i a łóżek. M u ­
z e u m służyć m a n i e t y l k o ludności
m i e j s c o w e j , a l e także t u r y s t o m o d ­
wiedzającym miejscowe
schronisko
w drodze do Białowieży.
Wystawy

i

konkursy

Wystawa pt. „Kwiaty dla War­
s z a w y " o t w a r t a była o d 25 s t y c z n i a
do p o ł o w y l u t e g o w s a l a c h w y s t a ­
wowych
Towarzystwa
Przyjaciół
S z t u k Pięknych w W a r s z a w i e . O r g a ­
nizatorami
wystawy
były
CPLiA
oraz TPSP. B y i a to pierwsza w y ­
stawa
l u d o w y c h kwiatów
sztucz­
nych, opracowana na podstawie pe­
netracji terenowych
przeprowadzo­
n y c h przez C P L i A . Pokazano ekspo­
naty
współczesne, pochodzące
ze
w s z y s t k i c h n i e m a l regionów.
Komisarzem wystawy i autorem
s c e n a r i u s z a była J a n i n a O r y n z v n a ,
scenografię o p r a c o w a ł Czesław W i e l horski. Wydano
katalog-składanke,
zawierający 5 b a r w n y c h f o t o g r a f i i
b u k i e t ó w o r a z krótki t e k s t w p r o w a ­
dzający.

128

Recenzję z w y s t a w y
następnym n u m e r z e .

w

zamieścimy

W y s t a w a pt. „Twórczość l u d o w a
w województwie k a t o w i c k i m " czyn­
n a była w s a l a c h M u z e u m G ó r n o ­
śląskiego w B y t o m i u w o k r e s i e o d
lutego do k w i e t n i a . O r g a n i z a t o r a m i
wystawy b y l i : Wydz. K u l t . W R N
w K a t o w i c a c h oraz M u z e u m Górno­
śląskie. P o k a z a n o o k . 140 e k s p o n a ­
t ó w reprezentujących
współcześnie
ż y w e d z i e d z i n y l u d o w e j twórczości
p l a s t y c z n e j : t k a c t w o , strój, k o r o n k i ,
srebrnictwo
(Cieszyńskie:
kowal­
stwo artystyczne, garncarstwo, sny­
cerkę W d r z e w i e plastykę o b r z ę d o ­
wą (kraszanki m a s k i i g w i a z d y ko­
lędnicze), z a b a w k i o r a z rzeźbę i m a ­
larstwo.
K a t a l o g w y s t a w y o p r a c o w a n y zo­
stał b a r d z o
starannie przez m g r
Barbarę B a z i e l i c h . Z a w i e r a o n a r t y ­
kuły i n f o r m a c y j n e
dotyczące
po­
szczególnych d z i e d z i n twórczości l u ­
d o w e j , listę z n a n y c h i a k t y w n y c h
współczesnych
twórców
ludowych
(informującą o r o d z a j u twórczości
uprawianej
przez
nich
oraz i c h
uczestnictwie w wystawach i k o n ­
kursach)
oraz
spis
eksponatów
„Twórczość L u d o w a w W o i e w ó d l twie K a t o w i c k i m " , katalog wystawy
na X X - l e c i e P R L , l u t y kwiecień
1965, B y t o m , s. 52, i l u s t r . 29.
*
Wystawa
wycinanki
łowickiej
c z y n n a była w l u t y m i m a r c u w s a ­
lach M u z e u m Etnograficznego w To­
r u n i u . O r g a n i z a t o r a m i w y s t a w y bvło
M u z e u m Etnograficzne w T o r u n i u
i M u z e u m w Łowiczu
z któreso
z b i o r ó w pochodziło 1 2 0 ' e k s p o n a t ó w
pokazanych na w y s t a w i o W zwiaz
l°
™ a w ą Torfiamźowano
СУИ
£ zytów
p o l w i e c o ^
kulturze l u d o w e T S
go P ? e m s 7 v z n
! t
S
b
u

0

z

a

w y

c

równik M u z
SwfctkowS

w
t

Ł

l
°

l
W

1

i
C

Z

U

'

Z

^
m

g

L
r

H

u
-

W m a r c u rozstrzygnięty
został
konkurs
pt. „Gwiazdy
kolędnicze
i t u r o n i e " , ogłoszony p r z e z M u z e u m
i m , W ł . O r k a n a w R a b c e . N a Kon¬
k u r s w p ł y n ę ł o 37 p r a c z R a b k i
M s z a n y D o l n e j , Słonego, P o n i c S k o ­
mielnej
Białej
Poręby•
Welkiei
i Skawy. Pierwsze nagrody otrzy
m a l i : za g w i a z d y 1 J R a b c i a k i T
Stożek z P o r ę b y W i e l k i e !
Tózrfa
Hanzel
i W ł a d y s ł a w a Budzeń
£
Skomielnej В a i d
J Gacek z R h
ki-Słonego za t u r o n i a - F
иД^
ze S k o m i e l n e j .
°
a

W y s t a w a p t . „Śląska s z t u k a l u d o ­
wa
t pamiątkarstwo
regionalne"
c z y n n a była w m a r c u w e W r o c ł a ­
w i u w salach w y s t a w o w y c h C P L i A ,
która w y s t a x y e z o r g a n i z o w a ł a . Z g r o ­
m a d z o n o o k o ł o 400 eksponatów r e ­
prezentujących
twórczość
ludową
Śląska Górnego, O p o l s k i e g o i D o l ­
nego. P o k a z a n o m . i n . i n s t r u m e n t y
muzyczne i przedmioty drewniane,
z d o b i o n e snycerką z Cieszyńskiego;
opolskie kraszonki i plecionki (ko­
sze), raciborską ceramikę. Część e k s ­
ponatów p r z e z n a c z o n a była d o s p r z e ­
daży n a m i e j s c u .

Wystawa
współczesnej
kaszub­
s k i e j s z t u k i l u d o w e j c z y n n a była
w m a r c u w salach D o m u K u l t u r y
Dziecka i Młodzieży w K a r t u z a c h .
Organizatorami wystawy byli CPLiA,
W D K oraz Z M W . Zgromadzono ponad
200 eksponatów. C e r a m i k ę r e p r e z e n ­
towały naczynia
wykonane
przez
Józefa K a ź m l e r c z a k a z K a r t u z i j e ­
go 1 3 - I e t n i e g o s y n a Józefa o r a z R y ­
szarda Necla z C h m i e l n a ; h a f t
p r a c e zespołów h a f c i a r e k z K a r t u z :
M
Dąbrowskiej
H.
Sofisz,
A.
Ostrowskiej i Z
Niklas. Plecionki
pokazała H e l e n a K u n t z W d z y d z ;
rzeźbę Leon Mayer z Lapalic
Leon
Haski z Wejherowa
Leon
Golla z Władysławowa, A p o l i n a r y •
Pastwa
z Wąglokowic
i
Izajasz
Rzepa z Redy,
Podobna
wystawa
czynna
była
w ostatniej dekadzie
marca i w
pierwszych dniach k w i e t n i a w Wej­
herowie. W salach P o w i a t o w e g o D o ­
m u K u l t u r y zaprezentowano
prace
twórców l u d o w y c h p o w i a t u wejherowskiego. Otwarcie w y s t a w y
po­
łączone było ze s p o t k a n i e m z t w ó r ­
cami ludowymi.
W
marcu P D K w
Wejherowie
zorganizował wystawę prac twórców
ludowych
pow.
wejherowskiego.
O t w a r c i e połączono ze s p o t k a n i e m
y. t w ó r c a m i .
Różne
Problem
pamiątkarstwa
regio­
nalnego, dotychczas nie rozwiązany
p o m i m o l i c z n y c h konkursów, p o z o ­
s t a j e n a d a l w ośrodku z a i n t e r e s o ­
w a n i a władz k u l t u r a l n y c h . W stycz­
n i u sprawą tą zajęła się K o m i s j a
Kulturalno-Turystyczna
pod
prze­
wodnictwem wiceministra Kultury
i S z t u k i Z y g m u n t a G a r s t e c k i e g o . 13
stycznia K o m i t e t Drobnej Wytwór­
czości podjął u c h w a ł ę w
sprawie
koordynacji
produkcji
pamiątkar­
skiej.
Rolę
wiodącą
powierzono
C P L i A . Będzie o n a d o k o n y w a ł a o c e ­
n y całości p r o d u k c j i pamiątkarskiej
p o d w z g l ę d e m jakości w z o r n i c t w a
i c e n . P r z e d m i o t y , które zostaną o d ­
r z u c o n e w czasie s e l e k c j i p r z e p r o ­
w a d z o n e j przez art-plastyków i etno­
g r a f ó w , będą w y ł ą c z o n e ze s p r z e ­
daży. C P L i A z a j m i e
się r ó w n i e ż
organizacją w y t w ó r c z o ś c i pamiątek,
zarówno w y k o n y w a n y c h przez cha­
ł u p n i k ó w w poszczególnych
regio­
nach, j a k w y t w a r z a n y c h przemysło­
wo, n i e k o n i e c z n i e n a "terenie r e g i o n u
d l a którego będą o n e p r z e z n a c z o n e .
C P L i A z o r g a n i z o w a ł a z począt­
k i e m b r . k o n k u r s pamiątkarstwa r e ­
gionalnego Opolszczyzny. Wzięło w
n i m udział 80 a r t y s t ó w - p l a s t y k ó w
i twórców l u d o w y c h . W l u t y m o d ­
była się w O p o l u w y s t a w a p o k o n ­
kursowa w Woj. Domu Kultury.
Około
100 t w ó r c ó w
ludowych
z S a d c c z v z n y w z i ę ł o udział w n a ­
radzie zwołanej w N o w y m
Sączu
z inicjatywy
PRN
przy
udziale
CPLiA. Omawiano sprawy organi­
z a c j i i z b y t u i c h przyszłej w y t w ó r ­
czości
pamiątkarskie!.
Mają
oni
sprzedawać s w e w y r o b y Z r z e s z e n i u
Chałupników
CPLiA.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8523" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8502">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/a8faff638b9fe4488c7291a89e7a0e8b.pdf</src>
        <authentication>d837c7dad571ad60431f3be8db9976f2</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101801">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4813</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101802">
                <text>1965</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101804">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4467</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101806">
                <text>Spis treści/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1965 t.19 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101808">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1965 t.19, z.3; pierwsze strony</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101810">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101812">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101814">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101820">
                <text>SZTUKI
I NAUK

POLSKI
ROK X
NR

�TREŚĆ

Giza Frenkel, Haifa

Wycinanka żydowska

Marek Arpad Kowalski

Sierpecki ośrodek rzeźby ludowej

Antoni Chrościcki

Juliusz

Anna Kunczyńska-Iracka

135
.

Korale, sosulka i szczygieł (Sztuka
a tradycje i wierzenia ludowe)
Ludowe kwiaty sztuczne (Uwagi po
skiej wystawie)
figuralny

z

województwa

.

.

147

gotycka
157
warszaw­
r

167

rzeszowskiego

173

Krystyna Marczakowa

Ul

Anna

Z nowych nabytków P.M.E w Warszawie

Chwierut

.

.

174

Z ARCHIWUM HISTORYCZNEGO

Franciszek Sobalski

Skargi cechów
Częstochowie

ciesielskiego

i malarskiego

w
176

KRONIKA
SUMMARY
PE3IOME

177
OF ARTICLES

178
'."

179

Na okładce: „św. Stanisław", płaskorzeźba,
drewno polichr., wys. 46 cm. Wł.
Państw.
Bukiet — bibuła kolorowa, 85 X 31
Muz. Etn. w Warszawie. Na stronie tytułowej:
cm. Wyk. Czesława
Konopkówna,
Tatary, pow. Ostrołęka.
Fot.: Jan
Swiderski.

�TALNIK

INSTYTUTU

SZTUKI

POLSKIEJ

AKADEMII

NAUK

R O K XIX 1965 N R\3

polska sztuka ludowa

�KOMITET

REDAKCYJNY

M g r Aleksander Jackowski,
dr K a z i m i e r z Pietkiewicz,
prof, d r Ksawery Piwoeki,
prof, d r Roman Retnfuss,
prof, d r Tadeusz Seweryn.
ZESPÓŁ

REDAKCYJNY

Redaktor
naczelny:
mgr
Aleksander Jackowski, za­
s t ę p c a redaktora naczelne­
go: prof, d r Roman Rein­
fuss,
sekretarz
redakcji
i redaktor d z i a ł u : mgr Jad­
wiga
Jarnuszkiewiczowa,
w s p ó ł p r a c o w n i c y : mgr A n ­
na K u n c z y ń s k a - Iracka,
mgr W a c ł a w S u ł k o w s k i , re­
daktor techn.: M a r i a K l u kowska, u k ł a d graf.: Jad­
wiga
Jarnuszkiewiczowa.
Tłumacze:
D.
Ronowicz
(ang.), N . S t a s i ń s k a (ros).,
Red.: I n s t y t u t Sztuki P A N ,
Warszawa, u l . D ł u g a 26.
W y d . i administr.:
P.P.
W y d a w n i c t w a Artystyczne
i Filmowe, Warszawa u l .
Krak. P r z e d m i e ś c i e 21/23.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8525" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8504">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/c5ba633d25dc8fdbae22965ae5d1f3f4.pdf</src>
        <authentication>be8663953e113ae35c6f4cfe0a113b88</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101822">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4811</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101823">
                <text>ros.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101825">
                <text>1965</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101827">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4466</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101829">
                <text>Summary of articles/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1965 t.19 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101831">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1965 t.19 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101832">
                <text>Resume</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101834">
                <text>ang.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101836">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101838">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101843">
                <text>P

O

L

I

S

QUARTERLY PUBLISHED

H

F

O

BY THE ART INSTITUTE

No. 2

YEAR BOOK

L

K

OF THE POLISH
XIX

A
ACADEMY

R

T

O F SCIENCES
1963

SUMMARY OF ARTICLES
A n n a K u t r z e b a - P o j n a r o w a - J A N STANISŁAW
BYSTRON AS A HISTORIAN A N D THEORETICIAN OF
FOLK
CULTURE
T h e a r t i c l e contains a r e v i e w o f t h e a c t i v i t y of t h e
l a t e J . S. Bystroń ( b o r n 20.Л.1892, d i e d 18.XI.1964) t h e
o u s t a n d i n g sociologist a n d e t h n o g r a p h e r w h o d i e d last
y e a r . H i s w o r k w a s a c o n t i n u a t i o n i n P o l a n d o f ideas
t h a t a r c a n e a r a p p r o a c h t o t h e F r e n c h school of
E D u r k h e i m a n d M . Mausse, u n d e r w h o m h e studied.
Bystroń' s a c i t i v i t y w a s c o n f i n e d t o t h e y e a r s b e t w e e n
the t w o w o r l d w a r s , b u t n o w interest is again being
shown i n his works, w h i c h w h e n they w e r e w r i t t e n ,
o f t e n o n t h e basis o f i n c o m p l e t e m a t e r i a l s , w e r e a n
attempt at a systematic presentation of f o l k culture, a n
a t t e m p t a t a synthetic approach to t h e subject.
T h e a u t h o r e s s discusses i n d e t a i l t h e w o r k s b y Bystroń
»n folklore, graphic folk a r t , t h e theory of f o l k culture
a n d t h e ethnic division of Poland.
A n n a K u n c z y ń s k a - I r a c k a - FOLK PAINTERS
FROM GIDEL
T h i s a r t i c l e is a m o n o g r a p h i c essay on h e h i s t o r y o f
a c e n t r e o f f o l k p a i n t i n g , u n k n o w n so f a r , i n a f a m o u s
place of pilgrimages.
G i d e l , a v i l l a g e n e a r Częstochowa, o n o n e o f t h e
m a i n p i l g r i m r o u t e s , w a s f a m e d as a m i r a c l e v i l l a g e
as f r o m t h e 17th c e n t u r y .
T h e p r o x i m i t y of t h e biggest place of p i l g r i m a g e s
i n P o l a n d , a n d at t h e same t i m e t h e biggest
centre
of f o l k painting,, w a s t h e reason f o r t h e q u i c k develop­
m e n t o f G i d e l b o t h as a p l a c e o f p i l g r i m a g e s a n d as
a centre of religious paintings destined f o r t h e p i l g r i m s .
T h e f i g u r e o f t h e M a d o n n a a n d C h i l d , w h i c h , as l e g e n d
has i t , w a s t u r n e d u p b y t h e p l o u g h o f a p o o r p e a s a n t
Czeczek i n h i s f i e l d , is t h e o b j e c t o f c u l t i n G i d e l .
B u t t h e d e v e l o p m e n t o f G i d e l as a p l a c e o f p i l g r i ­
mages o n l y b e g a n i n t h e 17th c e n t u r y , a f t e r t h e D o m i n i ­
can F a t h e r s h a d b e e n b r o u g h t t h e r e i n 1615. T h e D o m i n i ­
can F a t h e r s b u i l t a c h u r c h i n t h e v i l l a g e
(1632-1644)
and a monastery too, a n d published t w o books on t h e
h i s t o r y of G i d e l a n d t h e m i r a c l e s of t h e M a d o n n a
(1636—1642) A t the same t i m e t h e m o n a s t e r y d i s t r i b u t e d
graphic pictures of the M a d o n n a Tnd the first votive
K r e s f o r h e r w o r s h i p - a m o n u m e n t a l cycle о m r t u r r a
u l u s t r a t m g t h e h i s t o r y o f th™ c u T o f t h e G i d e ^ I v H d o n n a
w a s a f s o n a n t e d D u r i n f i t h e 18th c e n t u r y G i d e b e c a m e
Tven m o r e ^ o o n u l a i and t h e m o n a s t e r y ' c o n t i n u e d Tts

a c t i v e ot Z t i n ;

t h r m S u

rf

the

to become general i n f o l k a r t . I t . s h o w s t h e m n a c u l o u s
f i n d i n g o f t h e M a d o n n a c o m b i n e d w i t h a scene o i h e !
adoration b y the Dominican patrons.
The Gidel Monastery itself was never a b i g artistic
c e n t r e , I n t h e a r c h i v e s o f t h e M o n a s t e r y , o n l y the n a m e s
of t h e D o m i n i c a n F a t h e r s w h o were p a i n t e r s h a v e b e e n
recorded. T h e role o f t h e Monastery w a s r a t h e r confined
to d i s t r i b u t i n g p i c t u r e s of t h e M a d o n n a o r p o i n t i n g
p i c t u r e s f r o m r e a d y m a d e p l a t e s t h a t were o r d e r e d f r o m
other monasteries or f r o m l a y artists.
The f o l k painters w o r k i n g i n Gidel came there f r o m
n e a r b y Częstochowa. T h e r e are r e c o r d s o f t h i s , b e g i n n i n g
f r o m t h e t u r n o f t h e 1 8 t h a n d 1 9 t h c o n t u r i e s . B u t i t is
p r o b a b l e t h a t t h e same a p p l i e s t o t h e 1 8 t h c e n t u r y , t o o .
We k n o w t h e names o f three Gidel P a i n t e r s J a n
S ł o w i k o w s k i a n d F r a n c i s z e k K o ś m i d r o w i c z a n d h i s son
Józef. T h e f i r s t t w o w e r e m a s t e r s o f t h e p a i n t e r s ' " g u i l d
i n Częstochowa a n d c a m e t o G i d e l s t r a i g h t f r o m t h e r e
Józef K o ś m i d r o w i c z t h e l a s t o f t h e G i d e l p a i n t e r s l e f t
t h e v i l l a g e as a m i d d l e - a g e d m a n a n d w a n d e r e d r o u n d
t h e s u r r o u n d i n g v i l l a g e s l o o k i n g f o r Deoolc t o b u v h i s
Pictures, f o r a t t h e e n d o f the19?h century^ f o l k p a i n t i n g s
were being more and[more'generally^ousted b y o ^ ^ i n t ^

T h e authoress analyses t h e relics of f o l k p a i n t i n g
associated w i t h G i d e l i n t h r e e g r o u p s :
1. 95 v o t i v e p i c t u r e s f r o m t h e c h a p e l i n G i d e l . T h e s e
pictures, p a i n t e d o n boards, w e r e done a t t h e same t i m e ,
most p r o b a b l y a t t h e b e g i n n i n g o f t h e 1 9 t h c e n t u r y .
They w e r e perhaps t h e pictures of J a n Słowikowski
( a b o u t 1774-1841). T h e i c o n o g r a p h i c c o m p o s i t i o n o f these
pictures, generally typical of European votive paintings
as f r o m t h e 1 6 t h c e n t u r y , as w e l l as t h e a r c h a i c costumes
of t h e Dersons i n t h e p i c t u r e s i n d i c a ' e t h a t t h e a r t i s t
Allowed m u c n older patterns' probably modelling his
olctuTes o n o l d d a m a g e d v o t i v e p a f n t i n g s t h a t i t h a d
been d e c k e d t o ™ r t ^ Z r I L ^ s №
the u c t u r e s
are a v e r y near approach t ^ f o l k p a i n t i n g
2. P i c t u r e s o f t h e G i d e ) M a d o n n a f o u n d o u t s i d e G i d e l
i n l o c a l i t i e s a l m o s t a l l o v e r P o l a n d i n t h e areas c o v e r e d
b y p i l g r i m a g e s t o Częstochowa a n d G i d e l . A s r e g a r d s
iconographic features a n d composition they are very
s i m i l a r t o each o t h e r , t h e i r f o r m a l f e a t u r e s a l l o w i n g
of t h e i r i n c l u s i o n i n t h e g r o u p o f p a i n t i n g s p r o d u c e d b y
Częstochowa a r t i s t s i n v i e w o f t h e f a c t t h a t t h e r e i s
a l a c k o f d a t a c o n c e r n i n g t h e i r o r i g i n w e c a n n o t state
w h e t h e r - t h e y w e r e p a i n t e d i n G i d e l o r Częstochowa
as t h e f o r m a l f e a t u r e s " o f t h e p a m t i n g s Ьу a r t i s t s f r o m
t h e s e twei centres a r e very
ImuŁ
3. P i c t u r e s p r e s e r v e d i n G i d e l a n d t h e s u r r o u n d i n g
villages. Some o f t h e m are said b y t h e local i n h a b i t a n t s
t o be t h e w o r k o f Józef K o ś m i d r o w i c z (1827-1917) a n d
s o m e o f t h e r e m a i n i n g ones c a n b e a t t r i b u t e d t o F r a n ­
c i s z e k K o ś m i d r o w i c z (1799 — a b o u t 1850). T h e s e p i c t u r e s
are o f t h e M a d o n n a C h r i s t a n d t h e m o s t p o p u l a r s a i n t s ,
a n d as r e g a r d s b o t h i c o n o g r a p h i c a n d f o r m a l f e a t u r e s
a r e a k i n t o t h e Częstochowa p a i n t i n g s .
B u t i t is possible t o d i s t i n g u i s h t h e creative i n d i ­
v i d u a l i t y o f t h e d i f f e r e n t p a i n t e r s . T h e w o r k o f Józef
Kośmidrowicz, w h o i m i t a t e d t h e G i d e l f o l k painter:;, w a s
u n f o r t u n a t e l y t h e least i n t e r e s t i n g f r o m t h e a r t i s t i c p o i n t
of view. B u t t h e analysis of t h e f o l k paintings f r o m
G i d e l , w h i c h w a s o n l y o n e o f t h e " c h i p s o f f t h e Często­
c h o w a b l o c k ' gives a D r e l i m i n a r v idea o f t h e differences
n t h e f o l k p a i n t i n g s o f t h a t g r o u p b o t h as r e g a r d s t h e i r
f o r m a l a n d 1 о т п ™ р Ы с features:
1

M a r i a P r z e ż d z i e c k a - „PISANKI" I N T H E BIA­
ŁYSTOK REGION
The w a x technique of m a k i n g „pisanki" (painted
Easter eggs), p r a c t i c e d i n P o l a n d s i n c e t h e 1 0 t h c e n t u r y
(excavations i n Opole a n d W r o c l a w ^ h a s been preserved
i n p a r t i c u l a r a m o n g t h e people of t h e Białystok V o i v o d s h i p , w h o a r e g r e a t l y d i f f e r e n t i a t e d as r e g a r d s n a t i o n a l i t y ,
r e l i g i o n a n d social m i l i e u . W i t h t h e l o c a l Byelorussians
i n p a r t i c u l a r , t h e n u m e r o u s „pisanki" m a d e b y t h e m
a r e associated w i t h p a s t o r a l a n d a g r i c u l t u r a l r i t e s ( g o i n g
to t h e rye-field), household magic ( t h r o w i n g „pisanki"
o v e r t h e house o r k e e p i n g t h e m i n t h e h o m e ) , a n d w i t h
the c u l t of t h e dead ( p l a c i n g „pisanki" o n graves). T h e
p r o h i b i t i o n o f b r e a k i n g eggs o n E a s t e r S u n d a y i s t h e
c o n t i n u a t i o n o f t h e b e l i e f i n t h e m a g i c r o l e o f t h e egg
as a n " o v u m r u p t u m " . T h e c u s t o m o f k n o c k i n g eggs
t o g e t h e r , w h i c h i s s t i l l p r a c t i c e d t o d a y is r e g a r d e d as
a g a m e n o w , a s i s t h e c u s t o m o f r o l l i n g Easter eggs.
T h e c u s t o m o f p r e s e n t i n g E a s t e r eggs ( p i s a n k i ) t o r e l a t i o n s
a n d friends a n d groups going f r o m door t o door w i t h
E a s t e r g r e e t i n g s , t h e l a t t e r c u s t o m b e i n g k n o w n &amp;s „ p o
w o l o c z e b n y m " i n t h e southern p a r t of t h e voivodship a n d
as .,po A l l e l u j i " i n t h e n o r t h e r n p a r t , h a s s u r v i v e d a n d
is even g e t t i n g m o r e w i d e s p r e a d .
T h e „ p i s a n k i " a r e m a d e m o s t l y b y w o m e n . T h e y use
t h e w a x t e c h n i q u e , p u t t i n g t h e w a x o n t h e egg i n a r a t h e r
primitive w a y w i t h a matchstick or t w i g (in the central
part of t h e voivodship, w h i c h has n o t a n y p a r t i c u l a r
traditions i n m a k i n g „pisanki"), o r using a p i n a n d
s o m e t i m e s a n a i l ( i n t h e n o r t h e r n p a r t , m o r e o i less
along t h e banks of t h e R i v e r Biebrza) o r u s i n g a s m a l l
f u n n e l k n o w n as „ s t u c h a w k a " ( t h e d i s t r i c t s o f B i e l s k

12Э

�P o d l a s k i a n d S i e m i a t y c z e ) . T h e s c r a p i n g t e c h n i q u e is
o n l y f o u n d extensively i n the locality of Łomża a n d
t h a t of maceration occurs sporadically.

-

because of a n u m b e r of s m a l l l o c a l i n d i v i d u a l i t i e s i n t h e
a r c h i t e c t u r a l d e s i g n of t h e b u i l d i n g s , w h i c h w e r e d u e
to t h e fact t h a t the village w a s a place of c h u r c h
festivals.
The authors make a detailed analysis of the construc­
t i o n a l e l e m e n t s of t h e cottages, t h e e v o l u t i o n of t h e i r
i n t e r i o r l a y o u t a n d t h e shape of t h e b u i l d i n g s .
T h e l i v i n g quarters of the h i s t o r i c a l cottages i n K a l ­
w a r i a P a c l a w s k a a r e of t h e c o n s t r u c t i o n k n o w n i n P o l a n d
as „ p r z y s ł u p o w a " , t h a t is, w i t h e x t e r n a l w o o d e n p i l l a r s
s u p p o r t i n g t h e róof ( f i g . 8 - 1 3 ) . T h i s t y p e o f b u i l d i n g is
f o u n d b o t h i n Rzeszów V o i v o d s h i p a n d i n other regions,
b u t t h e r e a r e n o l a r g e c o n c e n t r a t i o n s o f t h i s k i n d oi
b u i l d i n g . The outhouse p a r t of the b u i l d i n g , u n d e r the
s a m e r o o f as t h e l i v i n g q u a r t e r s , is of t h e c o n s t r u c t i o n
k n o w n i n P o l a n d as „ s ł u p o w a " , t h a t is, a s k e l e t o n f r a m e
of wooden pillars to w h i c h the w a l l beams or boards are
attached f r o m the inside.
U p t i l l t h e S e c o n d W o r l d W a r , t h e l a y o u t of t h e
i n t e r i o r of t h e cottages w a s a l w a y s t h e s a m e , t h a t i s , t h e
r o o m s o p e n i n g o u t f r o m one c o r r i d o r r u n n i n g t h e w h o l e
l e n g t h o f t h e b u i l d i n g . O n one s i d e t h e r e w e r e t h e
l i v i n g rooms, a n d o n the other, the outhouses (fig. 8-10),
the l a t t e r r a r e l y h a d c o m m u n i c a t i n g doors a n d were
usually entered f r o m outside.
T h e r e l a t i v e l y l a r g e n u m b e r of these r o o m s a n d t h e i r
l a r g e size d i d n o t c o r r e s p o n d t o t h e s i z e of t h e f a r m
or household, b u t was due to t h e fact t h a t they w e r e
u s e d as l o d g i n g s f o r p i l g r i m s T h e l a c k of c o m m u n i c a t i n g
doors i n t h e i n t e r i o r w a s to p r e v e n t stealing.

T h e v i l l a g e of K a l w a r i a P a c l a w s k a i n t h e d i s t r i c t
o f P r z e m y s ł i s a m o n g t h e m o s t f a m o u s p l a c e s of p i l g r i ­
m a g e s in P o l a n d . I t b e c a m e p a r t i c u l a r l y p o p u l a r i n t h e
s e c o n d h a l f of t h e 1 9 t h c e n t u r y .

A l l along the m a i n street a n d r o u n d the m a r k e t
s q u a r e , t h e cottages h a d a r c a d e s a t t h e f r o n t ( f i g . 1 4 - 1 7 ) ,
b u t t h e y w e r e n o t b u i l t o n t o t h e cottages i n t h e side
streets. D u r i n g t h e c h u r c h f e s t i v a l s t h e p e d l a r s p u t u p
t h e i r s t a l l s u n d e r t h e s e arcades.

T h e considerable increase i n the n u m b e r of p i l g r i ­
mages at t h a t t i m e b r o u g h t p r o s p e r i t y b o t h to the
K a l w a r i a c h u r c h a n d to the speedily developing village.

J a n u s z O p t o ł o w i c z - JAKUB
POTTER FROM BIAŁA PODLASKA

T h e b u i l d i n g s p u t u p i n t h e y e a r s 1860-1880 to t h i s
v e r y day account f o r a considerable percentage of a l l the
b u i l d i n g s i n t h e v i l l a g e . T h e r e is also a l a r g e g r o u p
o f houses b u i l t i n t h e f i r s t q u a r t e r o f t h e 2 0 t h c e n t u r y ,
w h i c h f o l l o w the 19th century i n t e r i o r l a y o u t a n d shape
of b u i l d i n g . T h i s s e t t l e m e n t of r e l i c s of f o l k s t y l e b u i l d i n g
m a r k e d f o r t h e i r e x c e p t i o n a l c o h e s i o n is, in t h e o p i n i o n
o f t h e a u t h o r s of a r t i c l e , v e r y i n t e r e s t i n g , a b o v e a l l ,

T h e a r t i c l e c o n t a i n s r e m i n i s c e n c e s of t h e l a t e J a k u b
C z e c z e l e w s k i , a p o t t e r , w h o d i e d o n A u g u s t 2 n d , 1963
( b o r n 1907). H e l e a r n t t h e t r a d e of p o t t e r f r o m h i s l a t h e r ,
a n d i n his w o r k c o n t i n u e d the t r a d i t i o n s of t h e local f o l k
p o t t e r y , b o t h as r e g a r d s f o r m a n d o r n a m e n t a t i o n .
I n the post-war years he p a r t i c i p a t e d i n n u m e r o u s
competitions a n d e x h i b i t i o n s of f o l k a r t , w i n n i n g m a n y
prizes.

T h e „pisanki" m a d e by a p p l y i n g w a x w i t h a p i n
have s t a r - l i k e motifs of r e g u l a r or a s y m m e t r i c a l
and
f l o w i n g a r r a n g e m e n t of l i n e s , w h i c h h a v e b e e n g r e a t l y
e n r i c h e d i n recent years, {plate I).
The w a x „pisanki" usually have a w h i t e p a t t e r n on
a b l a c k b a c k g r o u n d . T h e y are r a r e l y f o u n d i n other
c o l o u r s o r i n m a n y c o l o u r s ( p e r h a p s t h e i n f l u e n c e of t h e
n e i g h b o u r i n g L i t h u a n i a n v i l l a g e s ) . A s r e g a r d s t h e „pisan­
k i " made w i t h the
s t u c h a w k a " , t h e oldest a n d most
g e n e r a l t y p e o f d e c o r a t i o n is t h e t r a d i t i o n a l a r r a n g e m e n t
o f c e n t r a l m o t i f s (Dlate' 41 p l a c e d a t t h e c r o s s i n g D o i n t
o f t w o l i n e s r u n n i n g f r o m t o p t o b o t t o m of t h e egg a n d
one l i n e r u n n i n g r o u n d i t t r a n s v e r s e l y - like t h e s p e c i ­
mens f o u n d i n the 11th century excavations i n Opole a n d
also in? s ^ h n e n s w i d e l y
tounT^
Poland
The
newest and Z s " i n t e r e s L
nisanki"
regards o r n a !
т т Г а п а colour a r e t h o s f m a d e d u r i n g t h e Ы " t e n
v e a r s от so i n t h P l o r a l i t v of M t S s i a
Natural
d y e a r e used t o c o l o u r t h e I T e s (for i n s t a n c e
onion
s k i n s a ? d r r harkł Г п Г &gt; 1 !
X t
d « t r
д
3
T h p o r n T m L ^ t t n on rhP c r a n e d a n d m ™
ed
a s

W

пЛГ,™^™? n™t»lf™ ^ tome " w "
t h e formTot a ^ s L d e d d r a w i n g
Jadwiga
and
A n a t o l i usz
Czerepinscy
COTTAGES I N K A L W A R I A PACŁAWSKA

CZECZELEWSKI,

�П О Л Ь С К О Е
КВАРТАЛЬНЫЙ
№

ЖУРНАЛ

Н А Р О Д Н О Е

ИЗДАВАЕМЫЙ

ИНСТИТУТОМ

И С К У С С Т В О

ИСКУССТВА

ПОЛЬСКОЙ АКАДЕМИИ

НАУК

ГОД И З Д А Н И Я X I X

2

1965

РЕЗЮМЕ
Анна К у т ш е б а - П о й н а р о в а
— ЯН СТАНИС­
Л А В В ЫС Т Р О Н Ь
— ИСТОРИК И ТЕОРЕТИК НА­
РОДНОЙ К У Л Ь Т У Р Ы
В с т а т ь е о б с у ж д а е т с я научная д е я т е л ь н о с т ь н е д а в ­
н о скончавшегося известного с о ц и о л о г а и этнографа
Я . С. Б ы с т р о н я (20.Х.1892 — 18.XI.1964). Б ы с т р о н ь б ы л
п о с л е д о в а т е л е м идей, б л и з к и х ф р а н ц у з с к о й
школе
Е. Д ю р к х е й м а и М . Мосса, у ч е н и к о м к о т о р о г о он б ы л .
Деятельность Быстроня проходила в межвоенный
период, н о сейчас его т р у д ы вновь в ы з ы в а ю т б о л ь ш о й
интерес.
Х о т я в с в о и х и с с л е д о в а н и я х Б ы с т р о н ь н е всегда
р а с п о л а г а л п о л н ы м и м а т е р и а л а м и , т о все ж е его т р у д ы
я в л я ю т с я п о п ы т к о й систематизирования я в л е н и й н а ­
р о д н о й к у л ь т у р ы , п о п ы т к о й создания н а у ч н о г о с и н ­
теза.
А в т о р н а с т о я щ е й статьи б о л е е подробно р а с с м а т р и ­
вает т е т р у д ы Б ы с т р о н я , к о т о р ы е п о с в я щ е н ы ф о л ь ­
к л о р у , н а р о д н о й г р а ф и к е , теории народной к у л ь т у р ы
и этническому делению П о л ь ш и .
Анна К у н ч и н ь с к а - И р а ц к а
МАСТЕРА НАРОДНОЙ ЖИВОПИСИ

-

ГИДЛЕВСКИЕ

Статья
является монографическим
очерком
по
истории н е и с с л е д о в а н н о г о д о с и х п о р центра н а р о д ­
ной ж и в о п и с и , к о т о р ы й н а х о д и т с я в известной п а л о м ­
н и ч е с к о й местности.
Г и д л е , деревня, р а с п о л о ж е н н а я б л и з
Ченстоховы,
при одном из г л а в н ы х п а л о м н и ч е с к и х трактоя, у ж е
в X V I I в е к е п р о с л ы л а к а к ч у д о д е й с т в е н н а я местность.
Близкость известнейшего в П о л ь ш е паломничес­
к о г о центра и в то ж е в р е м я к р у п н е й ш е г о центра н а ­
родной ж и в о п и с и и м е л а р е ш а ю щ е е з н а ч е н и е д л я б ы с ­
трого роста Г и д л с й , к о т о р ы е в свою о ч е р е д ь с т а л и
местом п а л о м н и ч е с т в а и ц е н т р о м р е л и г и о з н о й ж и в о ­
писи, п р е д н а з н а ч е н н о й д л я странников.
П р е д м е т о м к у л ь т а в Г и д л я х я в л я е т с я статуэтка
Мадонны с младенцем, которую по преданию выкопал
в п о л е б е д н ы й к р е с т ь я н и н Чечко
(1516 г.).
Г и д л е с т а л и п р и о б р е т а т ь известность к а к место п о ломничества л и ш ь в X V I I в. в связи с призв анием
в 1915 г. д о м и н и к а н ц е в . В т е ч е н и е н е с к о л ь к и х д е с я т ­
ков л е т д о м и н и к а н ц ы п о с т р о и л и к о с т е л
(1632—1644)
и м о н а с т ы р ь , а т а к ж е и з д а л и д в е книги, о п и с ы в а ю щ и е
историю Г и д л е й и чудеса, т з о р и м ы е Б о г о м а т е р ь ю
(1636—1642). В то время м о н а с т ы р ь р а с п р о с т р а н я л у ж е
г р а ф и ч е с к и е о б р а з к и Богоматери, п о я в и л и с ь т а к ж е
первые образки — дарственные приношения Мадон­
н е — и б ы л создан м о н у м е н т а л ь н ы й ц и к л картин,
и л л ю с т р и р у ю щ и х историю к у л ь т а Г и д е л ь с к о й Б о г о ­
матери.
В X V I I I веке популярность Гидлей неуклонно росла
и монастырь ш и р о к о с л а в и л ч у д о т в о р н у ю Б о г о м а т е р ь ,
распространяя и з д а н н ы е о ней книги, в п е р в у ю ж е
очередь г р а ф и ч е с к и е образки. И м е н н о в то в р е м я б ы л
окончательно установлен иконографический тип изо­
бражения
М а д о н н ы , п р и н я т ы й затем
в народном
искусстве: это сцена, п о в е с т в у ю щ а я о ч у д е с н о й н а ­
х о д к е статуэтки Богоматери, сцена, и з о б р а ж а ю щ а я п о ­
к л о н е н и е доминиканцев.
Г и д е л ь с к и й м о н а с т ы р ь никогда н е п р и н а д л е ж а л
к б о л е е к р у п н ы м х у д о ж е с т в е н н ы м центрам. В а р х и ­
в а х м о н а с т ы р я с о х р а н и л и с ь л и ш ь е д и н и ч н ы е имена
х у д о ж н и к о в и з ч и с л а г и д е л ь с к и х доминиканцев. Р о л ь
м о н а с т ы р я с в о д и л а с ь скорее к распространению и з о ­
бражений Богоматери либо к печатанию
образков
с г о т о в ы х п л а с т и н о к . Э т и пластинка з а к а з ы в а л и с ь
в д р у г и х м о н а с т ы р я х л и б о у светских х у д о ж н и к о в
Народные живописцы, работавшие в Гидлях, пере­
б р а л и с ь туда из соседней Ченстоховы.
Об этом говорят
с о х р а н и в ш и е с я д о к у м е н т ы конца
XVIII
и
начала
X I X вв. О д н а к о в п о л н е в о з м о ж н о , ч т о а н а л о г и ч н о е
я в л е н и е н а б л ю д а л о с ь у ж е в X V I I I в.

И з в е с т н ы имена т р е х г и д е л ь с к и х ж и в о п и с ц е в ; Я н а
С л о в и к о в с к о г о , Ф р а н ц и ш к а К о с ь м и д р о в и ч а и его сына
Ю з е ф а . Два п е р в ы х родом из Ченстоховы
б ы л и мас­
терами ч е н с т о х о в с к о г о ц е х а ж и в о п и с ц е в . Ю з е ф К о с ь мидрович, п о с л е д н и й из г и д е л ь с к и х ж и в о п и с ц е в , п о ­
к и н у л в среднем в о з р а с т е с в о й п о с е л о к и странствуя
п о окрестным деревням, и с к а л в о з м о ж н о с т и п р о д а в а т ь
свои картины, т а к - к а к к к о н ц у X I X в. п р о и з в е д е н и я
народной ж и в о п и с и
все б о л е е вытеснялись
олео­
графией.
А в т о р с т а т ь и д е л и т г и д е л ь с к и е п а м я т н и к и народной
ж и в о п и с и на три г р у п п ы .
1) 95 образков — д а р с т в е н н ы х ( в о т и в н ы х ) п р и н о ­
шении — предположительно из Гидельской ча­
совни. Э т и л у о о ч н ы е и з о б р а ж е н и я в о з н и к л и о д ­
новременно, в н а ч а л е X I X в. В о з м о ж н о , ч т о а в т о ­
ром и х б ы л Я н С л о в и к о в с к и (ок.
1774--1641).
Иконографическая композиция этих иконок при­
н а д л е ж и т , н а ч и н а я с X V I века, к о б щ е м у т и п у
европейской ж и в о п и с и , д а р с т в е н н ы х п р и н о ш е н и й .
Архаизация одежды представленных лиц также
свидетельствует о том, ч т о живописец, п о л ь з о ­
в а л с я с т а р и н н ы м и образцами. В о з м о ж н о это
б ы л и с т е р т ы е иконки, к о т о р ы е р е ш е н о з а м е н и т ь
новыми. П о своему х а р а к т е р у э т и и к о н к и о ч е н ь
б л и з к и народной живописи.
2) И з о б р а ж е н и я Г и д е л ь с к о й Богоматери, н а й д е н н ы е
за п р е д е л а м и Г и д л е й и р а с с е я н н ы е ч у т ь л и н е
на территории всей П о л ь ш и п о местам с л е д о ­
в а н и я п а л о м н и к о в в Ченстохову
и Г и д л е . Что
касается и к о н о г р а ф и и и к о м п о з и ц и и , то они
очень с х о ж и и п о своим ф о р м а л ь н ы м ч е р т а м
могут б ы т ь п р и ч и с л е н ы к ч е н с т о х о в е к о й ж и в о ­
писи. В с е ж е ввиду отсутствия д а н н ы х о и х
происхождении, н е л ь з я установить создавались
л и они в Г и д л я х и л и ж е в Ченстохове,
так-как
ф о р м а л ь н а я связь м е ж д у этими д в у м я центрами
очень близка.
3) К а р т и н ы , с о х р а н и в ш и е с я на т е р р и т о р и и Г и д л е й
и о к р е с т н ы х д е р е в е н ь , Часть
и з н и х п о местной
традиции связана с и м е н е м Ю з е ф а К о с ь м и д р о ­
вича (1827—1917), н е к о т о р ы е м о ж н о приписать
Ф р а н ц и ш к у К о с ь м и д р о в и ч у (1799— ок. 1650). Э т и
и з о б р а ж е н и я Богоматери, Х р и с т а и н а и б о л е е п о ­
п у л я р н ы х святых, как ф о р м а л ь н о , т а к и по и к о ­
нографическому типу верны традициям ченсто­
ховекой живописи. Т е м не менее можно отличить
творческое л и ц о о т д е л ь н ы х х у д о ж н и к о в - ж и в о ­
писцев. К с о ж а л е н и ю в х у д о ж е с т в е н н о м с м ы с л е
творчество Ю з е ф а К о с ь м и д р о в и ч а п р е д с т а в л я е т
собой м а л о интересное я в л е н и е . А н а л и з
на­
родной живописи
Г и д л е й , которая б ы л а л и ш ь
одним из „ о с к о л к о в " ч е н с т о х о в с к о г о центра н а ­
родного творчества, дает, по м н е н и ю
автора
статьи, в о з м о ж н о с т ь о р и е н т и р о в о ч н о р а з о б р а т ь с я
в о х в а т е н а р о д н о г о творчества этого х у д о ж е с т ­
венного к р у г а к а к в ф о р м а л ь н о м , т а к и и к о н о ­
графическом отношении.

Мария
САНКИ

П ш е з ь д з е ц к а

—

БЕЛОСТКСКИЕ

ПИ­

Т е х н и к а в о с к о в ы х писанок, известная в П о л ь ш е
у ж е в X веке (археологические находки в Ополе
и В р о ц л а в е ) , особенно с о х р а н и л а с ь в Б е л о с т о к с к о м
воеводстве, н а с е л е н и е к о т о р о г о д о в о л ь н о р а з н о о б р а з н о
к а к в н а ц и о н а л ь н о м , так и с о ц и а л ь н о м о т н о ш е н и я х ,
а т а к ж е р о з н и т с я вероисповеданием,
Особенно среди м е с т н ы х б е л о р у с о в и с п о л н е н и е п и ­
санок тесно связано с п а с т у ш е с к и м и и с е л ь к о х о з я й ственпыми обрядами ( х о ж д е н и е „ в р о ж ь " ) , д о м а ш н е й
магией (перебрасывание ч е р е з постройки, х р а н е н и е
в д о м е ) , а т а к ж е с к у л ь т о м у м е р ш и х ( в о з л о ж е н и е на
м о г и л ы ) . О м а г и ч е с к о й р о л и яйца к а к „ o v u m r u p t u m "

131

�с в и д е т е л ь с т в у е т Запрещение разбивать яйца в первый
день Пасхи. Сохранился также
обычай у д а р я т ь с я
яйцами, к о т о р ы й т е п е р ь п р е в р а т и л с я скорее Б и г р у ;
точно т а к ж е к а к катание яиц. К р о м е того повсюду
сохранился
обычай дарить писанки
родственникам
и з н а к о м ы м , а т а к ж е обычай х о д и т ь группами с п о з ­
д р а в л е н и я м и . В ю ж н о й части воеводства этот обычай
н а з ы в а е т с я „по в о л о ч е б н ы м " , а в северной
—
„по
Аллилуя".
П и с а н к и г л а в н ы м образом д е л а ю т ж е н щ и н ы . О н и
применяют в о с к о в у ю т е х н и к у , примитивным образом
н а к л а д ы в а я воск с п о м о щ ь ю п а л о ч к и и л и спички
(в ц е н т р а л ь н о й части воеводства, где традиция писа­
нок очень с л а б о развита), и л и с п о м о щ ь ю б у л а в к и
иногда гвоздя (на севере, п р и б л и з и т е л ь н о до реки
Б е б ж а ) л и б о с п о м о щ ь ю н е б о л ь ш о й воронки, так наз.
„ с т у х а в к и " ( п о в я т ы В е л ь с к П о д л я с к и и Семятичи),
Т е х н и к а р ы т ь я ч а щ е всего встречается в окрестностях
Л о м ж и , а гравировка применяется л и ш ь в ' е д и н и ч н ы х
случаях.
Писанки, п о к р ы в а е м ы е воском с п о м о щ ь ю б у л а в к и ,
у к р а ш а ю т с я з в е з д н ы м и р е г у л я р н ы м и и л и ассиметрич е с к и м и мотивами, к о т о р ы е в п о с л е д н е е время стали
з н а ч и т е л ь н о р а з н о о б р а з н е е (табл. I ) . Эти писанки, как
п р а в и л о , имеют б е л ы й у з о р на черном фоне. О т н о с и ­
т е л ь н о р е д к о встречаются писанки д р у г о г о цвета л и б о
м н о г о ц в е т н ы е ( в о з м о ж н о здесь с к а з ы в а е т с я
влияние
соседних л и т о в с к и х д е р е в е н ь ) . Среди писанок,
вы­
п о л н я е м ы х п ш помоггги с т у х а в к и " стаоейшим м п а и ft fi ТТРГ

1

ПИ П т О Г Т П и И Й П Н Ь Ш

Tłl/Г ГГПМ

ЯК П ЯГ-ТГЯ

Т П Я ЛИТ [ Ш 1 Н -

ное р асп ол о ж е ни е цент р а л ь н ы х мотавга &gt; (табл
и

одного

поперек

Такие

писанки б ы л и

IV)

иа

найдены

п р и р а с к о п к е F О п о л е ( X I В } И ВО МНОГИХ М&amp;СТЯ.Х 3 1
пределами Польши.
Н о в е й ш и м и самым интересным орнаментом и р а с ­
цветкой о т л и ч а ю т с я писанки, в ы п о л н я е м ы е у ж е с в ы ш е
д е с я т и л е т в окрестностях Семятич (рис. 12). Д л я рас­
цветки у п о т р е б л я ю т с я естественные
красители
(на­
пример л у к о в и ч н а я ш е л у х а , о л ь х о в а я кора) и синтети­
ч е с к и е к р а с к и (краски д л я ш е р с т и и х о л с т а ) . О р н а ­
мент г р а в и р о в а н н ы х и т р а в л е н н ы х писанок н а п о м и ает орнамент в о с к о в ы х
и л и ж е пытается н а т у р а л и ­
стически в ы т е н я т ь отображение.
Я д в и г а и А н а т о л и й Черепиньские
- КОМПЛЕКС ИЗБ В К А Л Ь В А Р И И
ПАЦЛАВСКОЙ
Д е р е в н я К а л ь в а р и я П а ц л а в с к а (ловят П ш э м ы с л ь )
п р и н а д л е ж и т к известнейшим местам паломничества
в П о л ь ш е . О с о б у ю п о п у л я р н о с т ь деревня эта приобрела
во второй п о л о в и н е X I X века.
З н а ч и т е л ь н о у с и л и в ш и е с я тогда паломничества спо-

собствовали росту зажиточности как к а л ь в а р и й с к о г о
костела, так и деревни, которая быстро з а с т р а и в а л а с ь .
Дома, в о з в е д е н н ы е в 1В60—1880 гг., по сей день
составляют з н а ч и т е л ь н у ю часть всей д е р е в е н с к о й з а ­
стройки. З н а ч и т е л ь н у ю г р у п п у составляют дома, п о ­
строенные в первой четверти X X в., к о т о р ы е с о х р а ­
нили общую конструкцию и внутреннюю планировку
построек X I X в.
Этот и с к л ю ч и т е л ь н о гармонический к о м п л е к с п а ­
мятников народного зодчества, — п о м н е н и ю авторов
статьи, — особенно интересен с в о е о б р а з н ы м и а р х и ­
т е к т у р н ы м и деталями, в ы з в а н н ы м и п а л о м н и ч е с к и м х а ­
рактером К а л ь в а р и и П а ц л а в с к о й .
А в т о р ы подробно а н а л и з и р у ю т э л е м е н т ы к о н с т р у к ­
ции изб, э в о л ю ц и ю и х в н у т р е н н е г о
расположения
и в н е ш н е г о типа.
С т а р и н н ы е постройки К а л ь в а р и и П а ц л а в с к о й имеют
в ж и л о й части так наз. п р и с т о л б о в у ю к о н с т р у к ц и ю
(рис. 8—13).' Этот тип строительства встречается как
в Ж е ш о в с к о м воеводстве, так и в д р у г и х р а й о н а х , где
имеется б о л ь ш о е
количество
подобных
построек.
В х о з я й с т в е н н о й части, которая н а х о д и т с я под одной
к р ы ш е й с ж и л о й , — п р и м е н я л а с ь столбовая к о н с т р у к ­
ция.
Д о второй мировой в о й н ы в н у т р е н н я я п л а н и р о в к а
и з б ы б ы л а всегда одинаковой
— однотрактной: п о
одну сторону с е н е й н а х о д и л и с ь ж и л ы е п о м е щ е н и я ,
по д р у г у ю — х о з я й с т в е н н ы е (рис. 8—10). Эти п о с л е д н и е
р е д к о и м е л и внутреннее с о о б щ е н и е и в х о д к ним б ы л
о б ы ч н о извне.
О т н о с и т е л ь н о б о л ь ш о е к о л и ч е с т в о т а к и х построек,
д о в о л ь н о о б ш и р н ы х и п р о с т о р н ы х независимо от н у ж д
д а н н о г о хозяйства, о б ъ я с н я е т с я тем, ч т о они с л у ж и л и
н о ч л е г о м д л я п а л о м н и к о в . Отсутствие
внутреннего
сообщения имело ц е л ь ю предотвращение краж.
В д о л ь главной у л и ц ы и вокруг центральной п л о ­
щади, и г р а в ш е й р о л ь р ы н к а с т р о и л и с ь дома с н а в е ­
сами (рис. 1 4 — 1 7 ) ; на б о к о в ы х у л и ц а х т а к и х домов н е
ставили. В о время п р е с т о л ь н ы х праздников под н а ­
весами р а с п о л а г а л и с ь т о р г о в ц ы со своими товарами.

Яиущ
Оптолович
— ЯКУБ
ГОНЧАР ИЗ ВЯЛОЙ
ПОДЛЯСКОЙ

ЧЕЧЕЛЕВСКИ

Статья п о с в я щ е н а памяти гончара
Чечелевского,
р о ж д е н н о г о в 1907 г. и скончавшегося
2 сентября
1963 г.
Гончарному
р е м е с л у Чечелевски
обучался
у с в о е г о отца. В своих работах он с л е д о в а л традициям
местного народного гончарства, п р и д е р ж и в а я с ь т е х ж е
ф о р м и у к р а ш е н и й при в ы д е л ы в а н и и посуды.
В п о с л е в о е н н ы е г о д ы Чечелевски
принимал участие
в ряде конкурсов и в ы с т а в о к народного
искусства
и б ы л неоднократно награжден.

�CZASOPISMA

INSTYTUTU SZTUKI

wydawane
P.P.

PAN

przez

WYDAWNICTWA ARTYSTYCZNE

I

FILMOWE

BIULETYN
H I S T O R I I S Z T U K I , k w a r t a l n i k , p o n a d 100 s t r . d u ż e g o
f o r m a t u , o k o ł o 100 i l u s t r a c j i . C e n a 24 z l , p r e n u m e r a t a półroczna 48 zł,
r o c z n a — 96 zł.
POLSKA SZTUKA LUDOWA,
k w a r t a l n i k , 64 s t r . d u ż e g o f o r m a t u ,
b o g a t y m a t e r i a ł i l u s t r a c y j n y . C e n a 18 zł, p r e n u m e r a t a półroczna 36 zł,
r o c z n a — 72 zł.
P A M I Ę T N I K T E A T R A L N Y , k w a r t a l n i k , p o n a d 170 s t r . d r u k u ,
100 i l u s t r a c j i . C e n a 18 zł, p r e n u m e r a t a półroczna 36 zł, r o c z n a —

około
72 zł.

K W A R T A L N I K F I L M O W Y , o k o ł o 100 s t r . d r u k u , kilkanaście i l u s t r a c j i .
C e n a 10 zł, p r e n u m e r a t a półroczna 20 zł, r o c z n a — 40 zł.
M U Z Y K A , k w a r t a l n i k , o k o ł o 130 s t r . d r u k u , l i c z n e p r z y k ł a d y
C e n a 18 zł, p r e n u m e r a t a półroczna 36 zł, r o c z n a — 72 zł.
Wszystkie
meracie.

czasopisma

nabywać

WARUNKI
„POLSKIEJ

można

regularnie

jedynie

w

nutowe.

prenu­

PRENUMERATY
SZTUKI

LUDOWEJ"

P r e n u m e r a t ę n a k r a j p r z y j m u j ą urzędy p o c z t o w e , l i s t o n o s z e o r a z O d ­
działy i D e l e g a t u r y „ R u c h " .
M o ż n a r ó w n i e ż d o k o n y w a ć w p ł a t n a k o n t o P K O N r 1-6-100020 ~ C e n t r a l a Kolportażu P r a s y i W y d a w n i c t w „Ruch" Warszawa, u l . W r o ­
n i a 23.
P r e n u m e r a t y p r z y j m o w a n e są d o 15 d n i a miesiąca
poprzedzającego
okres prenumeraty.
C e n a p r e n u m e r a t y : półrocznie zł 36, r o c z n i e zł 72.
P r e n u m e r a t ę n a zagranicę, która j e s t o 40% droższa —
Biuro
Kolportażu
Wydawnictw
Zagranicznych
„Ruch"
u l . W r o n i a 23, t e l . 20-46-88, k o n t o P K O N r 1-6-100024.

przyjmuje
Warszawa,

SPRZEDAŻ
E g z e m p l a r z e n u m e r ó w z d e z a k t u a l i z o w a n y c h można n a b y w a ć w P u n k ­
cie W y s y ł k o w y m P r a s y A r c h i w a l n e j „ R u c h " , W a r s z a w a , u l . S r e b r n a 12,
k o n t o P K O N r 114-6-700041 V I I O/M W a r s z a w a .
A k t u a l n e n u m e r y czasopism I n s t y t u t u S z t u k i P A N posiada
R o z p o w s z e c h n i a n i a W y d a w n i c t w N a u k o w y c h P A N w Pałacu
i N a u k i w Warszawie.

Ośrodek
Kultury

Stołeczno Z a k ł a d y G r a f i c z n e . Z. 1. W - w a , Podchorążych 39. Z a m . 2ея'65. P a p .
iius-tr, k l . I I I , 120 g Л1 - k a r t o n b i a t y k l . l i r . 220 g. B I . NakJacJ 1270 cgz.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8527" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8506">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/480081af4e81892db33ed823edf1632a.pdf</src>
        <authentication>a74abe17019ba039d6f38332bd25ce7a</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101846">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4870</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101848">
                <text>1969</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101850">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4519</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101852">
                <text>Kronika / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1969 t.23 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101854">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1969 t.23 z.3-4; s.249-251</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101856">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101858">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101860">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101864">
                <text>K

R

O

N

I

K

A

za okres I V - I X 1 9 6 9
D n i a 1 września zmarł w w i e k u
77 l a t r z e ź b i a r z l u d o w y K a r o l W ó j ­
ciak zwany
Heiródkiam z L i p n i c y
Wielfcieg, p o w . N o w y ' l a r g .

*

W n o c y z 14 n a 15 w r z e ś n i a w e
wisi T a t a r y , p o w . Ostrołęka spłonął
dom r o d z i n n y znanej w y c i n a n k a r k i
Gzesławy K o n o p k ó w n y . K o n o p k ó w n a w części d o m u założyła m u z e a l ­
ną i z b ę k u r p i o w s k ą , w r a z z c a ł y m
u r z ą d z e n i e m i z b y spłonął b o g a t y i
u n i k a l n y zbiór w y c i n a n e k
groma­
d z o n y c h o d l a t przez twórczynię.

Konferencje,

zjazdy

W ' d n i a c h 16—17 c z e r w c a w r a ­
mach Festiwalu F o l k l o r u Polskiego
w P o z n a n i u (12—18 c z e r w c a ) o b r a ­
dowała sesja poświęcona (zagadnie­
n i o m współczesnego f o l k l o r u . P r o f ,
d r Józef B u r s z t a w s w o i m z a s a d ­
n i c z y m referacie p t . „Folkloryam w
P o l s c e " sformułował n o w e pojęcie
— folkloryzrniu, który
jest
nową
współczesną f o r m ą f o l k l o r u s t o s o ­
w a n e g o . Pozostałe r e f e r a t y w y g ł o ­
s i l i : d r Bogusław L i n e t t e p t . „Fol­
klor muzyczny
a folkloryzm", dr
Stanisław Błaszczyk — „Folklory­
s t y c z n e przeobrażenia s z t u k i l u d o ­
w e j " o r a z mgir Grażyna Dąbrow­
ska — „Obrzędy i zwyczaje dorocz­
ne i rodzinne oraz t r a d y c y j n y f o l ­
k l o r taneczny jako t w o r z y w o i p o d ­
stawa
r e p e r t u a r u zespołów
arty­
stycznych".
Na F e s t i w a l u F o l k l o r u Polskiego
b o g a t y piroigram z a p r e z e n t o w a l i i n ­
strumentaliści i k a p e l e l u d o w e
z
całego k r a j u . N a j l i c z n i e j
reprezen­
towane
były: W i e l k o p o l s k a ,
Rze­
szowskie, Lubelskie, b y l i
również
soliści i z e s p o ł y ze Śląska, O l s z t y ń ­
skiego, K a s z u b i Łódzkiego.
W Pałacu K u i t u i r y o t w a r t o w y ­
stawę s z t u k i l u d o w e j W i e l k o p o l s k i ,
o d b y ł y się p o k a z y p r o d u k c j i w y r o ­
bów ludowych.

go ( m g r H a l i n a K o n o p k o w a ) , u r z ą ­
dzeniu wnętrz i otoczenia obiektów
(mgr M a r i a Birylak). Prof, d r Ro­
m a n Reinfuiss w y g ł o s i ł r e f e r a t p t .
„ B a d a n i a n a d к u . turą l u d o w ą
w
25-Jeciu P R L " .
Z o k a z j i k o n f e r e n c j i c z y n n e były
4 wystawy, m. in. wystawa ikon w
sanoCKim p a r k u e t n o g r a f i c z n y m .

Festiwale,

dni

folkloru

Obchodzona w m a j u Wiosna n a
Pałukach
.zainaugurowana
izostała
spotkaniem
twórców
ludowych
i
otwarciem w P D K w Szubinie w y ­
s t a w y twórczości l u d o w e j . W czasie
spotkania m g r Wanda
Szkułimowska wygłosiła r e f e r a t o sztuce l u d o ­
w e j Pałuk.

*
O d 5 do 13 c z e r w c a o d b y w a ł y się
D n i Chojnic. W programie
obcho­
dów
był
Dzień
Folkloru,
zjazd
twórców ludowych powiatu choj­
n i c k i ego, w y s t a w a 'twórczości l u d o ­
w e j pokazująca d o r o b e k z n a n y c h i
początkujących
autorów, 'ekspozy­
cja rzeźby a m a t o r s k i e j oraz
prze­
gląd a m a t o r s k i c h zespołów
arty­
stycznych.

*
W
ramach
D n i L u b l i n a (3—5
c z e r w c a ) o d b y ł się f e s t i w a l f o l k l o ­
r y s t y c z n y z udziałem zespołów l u ­
belskich
i
zespołu
z
Rzeszowa.
Urządzono k i e r m a s z s z t u k i l u d o w e j ,
na
który
przyjechało
kilkunastu
twórców z L u b e l s z c z y z n y o r a z są­
siednich województw (kieleckiego i
rzeszowskiego): k o w a l e , rzeźbiarze,
garncarze, malarze i t k a c z k i . Odbył
się w i e c z ó r g a w ę d l u d o w y c h B r o ­
nisława P i e t r a k a i .spotkanie z g a ­
wędziarzami
góralskimi
Anną
Waligórą i A n d r z e j e m S k u p i e n i e m -Florkiem.

*

W d i n i a c h 2 5 — 2 7 w r z e ś n i a odbyła
się w S a n o k u ogólnopolska k o n f e •rencjia p o ś w i ę c o n a m u z e o m n a w o l ­
n y m p o w i e t r z u z udziałem m u z e a l ­
ników
ze Z w i ą z k u
Radzieckiego,
Czechosłowacji
i Jugosławii. D y ­
r e k t o r Zarządu M u z e ó w i O c h r o n y
Z a b y t k ó w m g r Mieczysław Ptaśnik
w
referacie
p t . „Rozwój i osiągnię­
cia
muzeów
skansenowskich
w
25-deciu P R L " dokonał p o d s u m o w a ­
n i a osiągnięć w z a k r e s i e
ochrony
zabytków i p r a c n a d budową p a r ­
ków
etnograficznych
w
Polsce.
K o n s e r w a t o r z y : m g r A d a m Kudła
(Katowice),
mgr
Uniga
Sapetowa
(Rzeszów), m g r H a n n a Pieńkowska
( K r a k ó w ) o r a z m g r Józef
Kowa­
lewski
(OpoOe) o m ó w i l i
problemy
ochrony
zafoy.tków
budownictwa
drewnianego
na terenach
wymie­
nionych
województw.
Pracownicy
M B L Sanok poświęcili s w o j e r e f e ­
raty
zagadnieniom
przestrzennego
zagospodarowania
p a r k u sanockie­

11 c z e r w c a o t w a r t o O p o c z y ń s k i e
D n i i F o l k l o r u . T e g o r o c z n a , p i ą t a już
i m p r e z a była połączona z 2 0 - l e c i e m
cepeliowskiej
spółdzielni
Opoczn i a n k a . W czasie D n i F o l k l o r u w y ­
stąpiły gościnnie zespoły
„Święto­
k r z y s k i " z Bodzentyna, „Podhale" z
'Nowego T a r g u , „ K a m i o n k a " z Ł y ­
sej G ó r y o r a z „ K o r o n k a " z B o b o ­
wej. Na wystawie
zorganizowanej
z okazji jubileuszu Opocznianki po­
kazano tkaniny, serwetki z haftem
opoczyńskim,
wycinanki,
pająki,
sztuczne k w i a t y oraz adaptacje ele­
m e n t ó w s t r o j u , t k a n i n i haftów do
współczesnej
mody
i
wzornictwa
użytkowego. C z y n n a była również
w y s t a w a rzeźby l u d o w e j . N a sesji
o d b y w a j ą c e j się w czasie D n i r e ­
f e r a t y wygłosili: d r P i o t r Deków s k i o f o l k l o r z e z i e m i opoczyńskiej
oraz
mgr Wanda
Drozdowska
o
zwyczajach l u d o w y c h w Opoczyńskiem.

*

W d n i a c h 2 0 — 2 3 . V I . o d b y ł się w
Płocku Ogólnopolski F e s t i w a l F o l ­
klorystyczny. Impreza
pomyślana
początkowo
jako
festiwal
ziem
n a d w i ś l a ń s k i c h rozrosła s i ę d o r o z ­
miarów
ogólnopolskiej. W
czasie
f e s t i w a l u w y s t ą p i ł o 15 zespołów z
różnych regionów P o l s k i , o t w a r t o
w y s t a w y : p n . „Współczesna t k a n i ­
n a l u d o w a w P o l s c e " oraz „Strój i
i n s t r u m e n t l u d o w y " . Odbyły
się:
pokaz strojów l u d o w y c h , kiermasz
s z t u k i l u d o w e j połączony z p o k a ­
z e m rzeźbienia, m a l o w a n i a , w y r o b u
garnków i k o r o n e k oraz
wieczór
autorski poetów l u d o w y c h .
O d b y ł o się s y m p o z j u m n a t e m a t
r o l i f o l k l o r u w e współczesnej k u l ­
turze.

*

(Dni
F o l k l o r u Pogórza
Dy new­
skiego
odibywały
się
w
diniach
I21.VI.—29.VI. w D y n o w i e . Obchody
zainaugurowano
sesją
popularno­
naukową, n a której wygłoszono r e ­
f e r a t y omawiające obrzędy l u d o w e ,
sztukę i z a b y t k i a r c h i t e k t u r y d r e w ­
n i a n e j . O t w a r t o pokonkursową .wy­
stawę p l a s t y k i obrzędowej w s i rze­
szowskiej.
W
konkursie
wzięło
udział 39 oiąób z p o w i a t ó w : B r z o ­
zów, Przemyśl, Lubaczów, K r o s n o
i Strzyżów. Najwięcej nagród p r z y ­
znano w dziale pisanek.
Otwarto
również wystawę p n . „Instrumen­
ty m u z y c z n e Pogórza K a r p a c k i e g o " .
O d b y ł się p r z e g l ą d k a p e l l u d o w y c h
i kiermasz wyrobów cepeliowskich.

.*
W d n i a c h 4 —6 l i p c a o d b y ł się w
K a z i m i e r z u D o l n y m I I Ogólnopolski
Festiwal Kapel i Śpiewaków L u ­
d o w y c h . K a p e l e i zespoły
zapre­
zentowały b o g a t y p r o g r a m a u t e n ­
tycznego f o l k l o r u muzycznego. N a ­
grody przyznawano w trzech kate­
g o r i a c h : k a p e l , solistów i i n s t r u ­
mentalistów. Przewodniczącą
jury
była imgr J a d w i g a Sobieska. W k a ­
tegorii k a p e l pierwsze miejsce zdo­
była k a p e l a g ó r a l s k a ze
Sopotni
Małej, p o w . Żywiec. Wśród solistów
najlepsza
była A n n a M a l e c z J ę drzejówki, p o w . Biłgoraj, a wśród
instrumentalistów k l a r n e c i s t a L e o n
Różański z ' K r z c z o n o w a , p o w . B y ­
c h a w a . W czasie f e s t i w a l u z o r g a ­
nizowano kiermasz sztuki ludowej,
n a k t ó r y m 25 t w ó r c ó w p r e z e n t o w a ­
ło s w o j e w y r o b y .
;

*
D n i Borów Tucholskich odbywały
się iw T u c h o l i o d 12 do 22 l i p c a .
O r g a n i z a t o r e m D n i było B o r o w i e c ­
kie
Towarzystwo
Kulturalne.
Otwarcie wystawy
sztuki ludowej
i u ż y t k o w e j b y ł o połączone ze z j a z ­
dem twórców
ludowych
powiatu
tucholskiego. Na wystawie
pokaza­
no
ceramikę, w y r o b y
z
drewna,
h a f t y o r a z w y r o b y z s z y s z e k i kości.
i*

249

�W r a m a c h obchodów, w s i e r p n i u
V I D n i K u l t u r y Beskidzkiej w W i ­
śle i T y g o d n i a F o l k l o r u Góralskie­
g o w S z c z y r k u w y s t ą p i ł o p o n a d 20
zespołów r e g i o n a l n y c h z B e s k i d u
Śląskiego, Ż y w i e c k i e g o , N o w o s ą d e c ­
czyzny i Podhala. W Wiśle o d b y ­
w a ł y się dożynki góralskie, a w
S z c z y r k u oprócz p o k a z u p r o g r a m u
artystycznego
zespołów
otwarto
wystawę wyrobów
twórców l u d o ­
w y c h . O d b y ł y się w y s t ę p y
gawę­
dziarzy- l u d o w y c h .

*

W dniach 26.VIII.—4.IX. w B u k a ­
reszcie odbył się I M i ę d z y n a r o d o w y
Festiwal i konkurs Folkloru pn.
„ R o u m a n i e 6 9 " . W czasie f e s t i w a l u
o d b y ł się p o k a z i k o n k u r s z e s p o ł ó w
f o l k l o r y s t y c z n y c h z 16 k r a j ó w . P o l ­
s k ę r e p r e z e n t o w a ł zespół „ R z e s z o wiacy",
który
otrzymał
nagrodę
specjalną Z w i ą z k ó w
Zawodowych.
W j u r y k o n k u r s u strojów l u d o w y c h
zasiadał d r K a z i m i e r z
Pietkiewicz.
O t w a r t o międzynarodową wystawę
sztuki ludowej i wydawnictw po­
święconych sztuce l u d o w e j . K o m i ­
sarzem
działu
polskiego
był d r
Władysław Jeż-Jarecki z P M E W a r ­
s z a w a . E k s p o n a t y z działu p o l s k i e ­
g o zostały p r z e k a a z n e
muzeum w
Bukareszcie.
W
dniach
1.—3.IX.
o d b y ł a się sesja n a u k o w a n a k t ó r e j
d r K a z i m i e r z P i e t k i e w i c z wygłosił
r e f e r a t poświęcony p r o b l e m o m o p i e ­
k i n a d sztuką l u d o w ą w P o l s c e .
Z a k o ń c z e n i e m f e s t i w a l u była p a ­
r a d a z e s p o ł ó w z k a p e l a m i ;na u l i ­
cach B u k a r e s z t u . W i e l e zespołów
występowało w
mniejszych
mia­
s t a c h rumuńskich.

W d n i a c h 6 . — 4 2 . I X . o d b y ł a się w
Zakopanem
VIII
Tatrzańska
Je­
sień. W czasie F e s t i w a l u F o l k l o r u
Z i e m G ó r s k i c h w y s t ą p i ł o 19 z e s p o ­
łów k r a j o w y c h i 7 zagranicznych.
Jury
pod przewodnictwem
prof,
dra Romana
Reinfussa
przyznało
G r a n d P r i x i „Złotą Ciupagę" w
k a t e g o r i i zespołów a m a t o r s k i c h z e ­
społowi Pieśni i Tańca
Akuszyńskiego R e j o n o w e g o D o m u K u l t u r y
Dagestańiskiej A u t o n o m i c z n e j S R R .
W k a t e g o r i i zespołów a u t e n t y c z n i e
regionalnych Grand Prix Festiwalu
z d o b y ł zespół i m . K l i m k a B a c h l e d y .
(W s a l a c h B W A o t w a r t o w y s t a w ę
pn.
„Sztuka l u d o w a
Podhala
w
25-leeiu P R L " pokazującą d o r o b e k
t w ó r c ó w podhalańskich w o k r e s i e
Polski Ludowej.

•*
T r a d y c y j n e już D y i m a r k i ś w i ę t o ­
k r z y s k i e połączone były z D n i a m i
F o l k l o r u świętokrzyskiego. I m p r e ­
za o d b y w a ł a s i ę w Słupi N o w e j w e
w r z e ś n i u . 36 k a p e l w i e j s k i c h w y ­
stąpiło
na estradach
miasteczka,
występowali
poeci
i
gawędziarze
ludowi. Na czterodniowym j a r m a r ­
k u garncarze,
kowale,
rzeźbiarze,
pieeionkarze, tkaczki, w y c i n a n k a r k i
i pisamkanki pokazali swoje w y r o ­
b y . J a r m a r k p o ł ą c z o n y był z p o k a ­
zem toczenia garnków, k u c i a i w y ­
cinania.
Dni
Folkloru Ziemi
Gdańskiej
o d b y w a ł y slię w e w r z e ś n i u w r ó ż ­
nych miastach Pomorza
Gdańskie­
250

go. W d n i a c h 1 2 , — 1 4 . I X . n a D n i
Kociewia
otwarto w
Starogardzie
wystawę sztuki ludowej w miejsco­
w y m PDK.
|W E l b l ą g u w c z a s i e D n i Ż u ł a w
(15.—47.IX.) w y s t ę p o w a ł z p r o g r a ­
m e m f o l k l o r y s t y c z n y m zespół Ż u ­
ławy.
W czasie D n i F o l k l o r u P o w i ś l a
(18.—22.IX.) n a z a m k u w M a l b o r k u
odbyła się sesja p o p u l a r n o n a u k o ­
w a poświęcana
specyfice
folkloru
n a d w iśla ński ego.
W K a r t u z a c h i Kościerzynie o d ­
b y w a ł a się K a s z u b s k a Jesień z p o ­
k a z a m i obrzędów i zwyczajów l u ­
dowych.
W W e j h e r o w i e z o r g a n i z o w a n o se­
sję p o p u l a r n o n a u k o w ą
p n . „Fol­
klor
i
sztuka
ludowa
Pomorza
Gdańskiego" i spotkania z twórca­
m i ludowymi.
(Zakończenie D n i F o l k l o r u Z i e m i
Gdańskiej
odbyło się w G d y n i i
w
Gdańsku, g d z i e
zorganizowano
k i e r m a s z e pamiątek r e g i o n a l n y c h .

*•
|W t y m r o k u . p r z y p a d a 20 r o c z ­
n i c a założenia Z w i ą z k u Spółdzielni
Przemysłu L u d o w e g o i A r t y s t y c z ­
nego „ C e p e l i a " . Z o k a z j i
20-lecia
C e p e l i i o d b y ł się w s a l i K o n g r e s o ­
wej w Warszawie koncert kapel i
pokaz
zespołów t a n e c z n y c h
spół­
d z i e l n i c e p e l i o w s k i c h . Zespoły p o ­
kazały w y o ó r tańców s w o i c h r e g i o ­
nów oraz f r a g m e n t y zabaw i obrzę­
dów
wiejskich. Wiele
spółdzielni
zaprezentowało
swoje
zespoły
w
dość w i e r n y c h s t r o j a c h l u d o w y c h i
z autentycznym programem, nieste­
t y b y ł y r ó w n i e ż zespoły słabsze w
strojach
odbiegających
nieco
od
a u t e n t y c z n y c h . J a k o soliści w y s t ą ­
p i l i J a n K a w u l o k grający n a t r o m ­
bicie i Zdzisław Śliwa grający n a
kozłach.
D l a uczczenia
jubileuszu Cepelii
otwarto wiele wystaw. W m a j u i
c z e r w e u c z y n n a była w A r s e n a l e w
Poznaniu w y s t a w a d o r o b k u dwóch
wielkopolskich
spółdzielni
cepe­
liowskich. Pokazano kowalstwo i
m e b l a r s t w o a r t y s t y c z n e o r a z sztukę
ludową.
W s i e r p n i u o t w a r t o w Wiśle w y ­
stawę p r a c t w ó r c ó w l u d o w y c h Bes­
k i d u Śląskiego i Żywieckiego p r a ­
cujących p o d p a t r o n a t e m C e p e l i i .
W sierpniu w Muzeum Etnogra­
ficznym w Toruniu otwarto wysta­
w ę p n . „Tkanina, ceramika, meble
w nowoczesnym mieszkaniu". W y ­
s t a w a była przeglądem rękodzieła
ludowego i artystycznego twórców
z w o j . bydgoskiego.
[Wrześniowy ł ó d z k i k i e r m a s z s z t u ­
k i l u d o w e j obfitował w w i e l e atrafccji. Twórcy l u d o w i n a oczach
publiczności t o c z y l i g a r n k i , w y c i ­
nali wycinanki.
Wystawy,

konkursy

W Łysem
(pow.
Kolno)
roz­
strzygnięto w k w i e t n i u k o n k u r s n a
najpiękniejszą
patenę
regionalną
oraz wycinankę kurpiowską p o w i a ­
t u kolneńiskiago. K o n k u r s z o r g a n i ­
zowało M u z e u m Regionalne w Ł o m ­
ży i Szkoła P o d s t a w o w a w Ł y s e m .
Z g ł o s z o n o 300 w y c i n a n e k i 25 p a l m .
P r z y z n a n o n a g r o d y 5 s t y p e n d i a dla.
w y r ó ż n i a j ą c y c h się t w ó r c ó w .

17 k w i e t n i a w M u z e u m E t n o g r a ­
f i c z n y m w K r a k o w i e rozstrzygnięto
konkurs
na wielkanocne p i s a n k i .
W k o n k u r s i e w z i ę ł o udział 557 osób
nadsyłając o k . 5 t y s . p i s a n e k . N a j ­
więcej p i s a n e k przysłano z w o j e ­
w ó d z t w w s c h o d n i c h : białostockiego,
lubelskiego
i
rzeszowskiego.
Z
ziem zachodnich
przysłano p i s a n ­
k i w y k o n a n e przez osadników, dzię­
k i t e m u znalazły się n a k o n k u r s i e
liczne przykłady pisanek z Wileńszczyzny, Wołynia, Podola
i
Po­
kucia.
Sąd k o n k u r s o w y p o d
przewod­
n i c t w e m prof, d r a 'Romana
Rein­
f u s s a p r z y z n a ł aż 8 p i e r w s z y c h n a ­
g r ó d , m . i n . K r y s t y n i e Cieśluk z
L i p s k a , p o w . D ą b r o w a Białostocka.
Reprezentowane
były
wszystkie
t e c h n i k i tradycyjne, a więc p i s a n k i
wykonane
techniką
woskową,
o
wzorach
wytrawianych
kwasem,
wyskrobywanych
ostrym
narzę­
dziem na malowanej
powierzchni
j a j k a , również p i s a n k i oklejane s i ­
towiem.

20 k w i e t n i a o t w a r t o w
Muzeum
w Łowiczu wystawę p n . „Współ­
czesna łowicka s z t u k a l u d o w a " . N a
w y s t a w i e pokazano plon k o n k u r s u
ogłoszonego n a 25-lecie P R L .
W
k o n k u r s i e w z i ę ł o udział 86 t w ó r ­
c ó w , 35 t w ó r c ó w o t r z y m a ł o n a g r o ­
d y ufundowane przez Ministerstwo
( K u l t u r y i S z t u k i , Prez. ,PRN w Ł o ­
wiczu
oraz
Spółdzielnię
„Sztuka
Łowicka".
Wśród prac k o n k u r s o w y c h n a j ­
liczniej reprezentowane były w y c i ­
nanki, (kodry, tasiemki i gwiazdy
ażurowe), pokazano
także:
hafty,
k w i a t y sztuczne z bibuły, pająki,
w y d m u s z k i , t k a n i n y pasiaste, rzeź­
bę w d r e w n i e i ceramikę. W i e l e
p r a c zakupiło M u z e u m w Łowiczu
do s w y c h zbiorów.
Najpiękniejsze
w y c i n a n k i wykonała J u s t y n a G r z e g o r a , Elżbieta Ż a c z e k i A g n i e s z k a
M a j e r . Marejamma C h l e b n a i K a t a ­
rzyna
Bartoszewska
dostarczyły
n a j p i ę k n i e j s z e b u k i e t y . iDużym z a ­
i n t e r e s o w a n i e m c i e s z y ł a się r u c h o ­
m a s z o p k a Józefa B r z o z o w s k i e g o .

*
W kwietniu otwarto w
łódzkim
M u z e u m Archeologicznym i Etnog r a f i o a n y m w y s t a w ę p n . „Sztuka
ludowa
p o w . łódzkiego". Z g r o m a ­
d z o n o n a n i e j 541 p r a c 44 u c z e s t n i ­
k ó w z 16 w s i . W y s t a w a b y ł a p l o ­
n e m k o n k u r s u o g ł o s z o n e g o ma 2 5 lecie
PRL.
(Szczególnie
ciekawie
p r e z e n t o w a ł o się t k a c t w o
ludowe;
k o n k u r s ujawnił również istnienie
w t y m regionie
kowalstwa
arty­
stycznego. P o k a z a n o b a r d z o piękne
przedmioty
iz
zakresu
pilastyki
obrzędowej, j a k wieńce dożynkowe,
pisanki. Bogato prezentowane
były
- w y r o b y ze s ł o m y i bibułki k o l o r o ­
wej:
pająki,
bukiety
'sztucznych
kwiatów. L i c z n i uczestnicy k o n k u r ­
su o t r z y m a l i n a g r o d y z M i n i s t e r .stwa K u l t u r y i S z t u k i .
W lipcu i iw sierpniu
wystawa
e k s p o n o w a n a była w O ś r o d k u P r o ­
pagandy
Sztuki w parku im. H.
Sienkiewicza.
&gt;*'
Dnia 3 maja otwarto w
•Górnośląskim w B y t o m i u

Muzeum
wystawę

�fotogramów
Stefana
Deptuszews k i e g o p n . „Jugosławia, k r a j , l u ­
dzie, z a b y t k i " . A u t o r pokazał c i e ­
k a w e p r a c e będące r e z u l t a t e m k i l ­
k a k r o t n y c h p o b y t ó w w Jugosławii.
P o p r z e d n i o w y s t a w a była e k s p o n o ­
w a n a w lokalu Stowarzyszenia H i ­
storyków S z t u k i w
Warszawie.

26 m a j a w l o k a l u M u z e u m E t n o ­
graficznego w
Krakowie
otwarto
wystawę fotografii Jana K u r k i e w i cza p n . „ B e b o k i " . A u t o r — a r t y s t a
plastyk
od l a t gromadzi
zdjęcia
strachów n a w r ó b l e , d z i k i i j e l e n i e .
P l o n poszukiwań n a terenie w o j .
k r a k o w s k i e g o s t a n o w i o k . 300 n e ­
gatywów
zdjęć
strachów.
Część
zbiorów w postaci bardzo
cieka­
w y c h f o t o g r a m ó w pokazał n a k r a ­
kowskiej wystawie.

*

26
maja
w
Stołecznym
Domu
Kultury w
W a r s z a w i e o d b y ł się
wieczór polskiej k u l t u r y
ludowej.
O t w a r t o wystawę p n . „Skarby p o l ­
s k i e j s z t u k i l u d o w e j " — ze z b i o ­
rów P M E w Warszawie. D y r e k t o r
Muzeum dr Kazimierz
Pietkiewicz
wygłosił
prelekcję
pt.
„Mecenat
p a ń s t w o w y n a d polską sztuką l u ­
d o w ą w o k r e s i e 25-lecia P R L " . W y ­
stąpił zespół ;z c e p e l i o w s k i e j
spół­
d z i e l n i „Opocznianka", znana w y c i ­
nankarka
Czesława
Konopkówną
d e m o n s t r o w a ł a swój k u n s z t w y c i nankarski.

*

30 m a j a w M u z e u m
Historycz­
n y m m . st. W a r s z a w y o t w a r t o z o r ­
ganizowaną przez P a ń s t w o w e M u ­
zeum Etnograficzne
wystawę
pn.
„'Indonezja. B r o ń , rzemiosło, s z t u ­
ka". Na w y s t a w i e pokazano k o l e k ­
cie zgromadzoną
przez
Andrzeja
W a w r z y n i a k a , uzupełniona z b i o r a m i
działu e g z o t y c z n e g o P M E . S c e n a ­
r i u s z w y s t a w y o p r a c o w a ł y : doc. dir
M a r i a F r a n k o w s k a oraz m g r B a r ­
bara Kohutnicka. Wydano
katalog
ilustrowany
w
opracowaniu m g r
B a r b a r y K o h u t n i c k i e j ze w s t ę p e m
doc. d r M a r i i F r a n k o w s k i e j .
N a uroczystości o t w a r c i a
obecni
b y l i przedstawiciele Ambasady Re­
publiki
I n d o n e z j i , słowo
wstępne
wygłosił d r Kazimierz Pietkiewicz.
Na w y s t a w i e obok b r a n i i p r z e d ­
miotów
użytkowych
pokazano
piękną kolekcję rzeźb w
drewnie
i kamieniu, maski rytualne i akto­
rów, f i g u r k i t e a t r u c i e n i i kukiełki
z teatru lalek.

*

3 czerwca w zabytkowej
synago­
dze w Łańcucie o t w a r t o
wystawę
sztuki ludowej
p o w . łańcuckiego.
E k s p o z y c j a obejmowała prace g a r n ­
carzy z M e d y n i Głogowskiej. Pogwflzdowa, M e d y n i Łańcuckiej i Z a ­
lesia (rzeźby ceramiczne,
siwaki),
rzeźbę w d r e w n i e i z a b a w k i w y k o ­
nane o r z e rzemieślników z Brzozy
Stadnickiej.

Wystawę
zorganizowała
Katedra
Socjologii K u l t u r y U W
oraz B i ­
blioteka Uniwersytecka. Jan Jachymiaik
zaprezentował
kilkadziesiąt
n o w y c h obrazów
świadczących o
niesłabnących m o ż l i w o ś c i a c h
twór­
czych a r t y s t y .

*

W czerwcu w M u z e u m Okręgo­
wym
na Z a m k u w L u b l i n i e czynna
była
wystawa
węgierskiej
sztuki
l u d o w e j . W y s t a w a p r z y w i e z i o n a zo­
stała
z
Debreczyna
w
ramach
współpracy k u l t u r a l n e j t y c h dwóch
miast. Pokazano b a r w n e
tkaniny,
samodziały debreczyńskie o r a z m a ­
l o w a n e gliniane naczynia cechowe.
Wystawa sztuki ludowej Lubelsz­
c z y z n y c z y n n a była w D e b r e c z y n i e .

•*

W czerwcu otwarto w P D K w M y ­
ślenicach w y s t a w ę t w ó r c z o ś c i l u ­
dowej i amatorskiej p o w i a t u m y ­
ślenickiego. P o k a z a n o d o r o b e k k i l ­
kudziesięciu t w ó r c ó w l u d o w y c h i
p i as t y k ó w - a m a t o r ów.
Z a p r ę zen to waino p r a c e z w s z y s t k i c h n i e m a l
dziedzin twórczości, n p . h a f t l u d o ­
wy, koronkarstwo, ceramika, zdob­
n i c t w o wnętrz i k o w a l s t w o a r t y ­
s t y c z n e . Z n a l a z ł y się t e ż p r a c e z
zakresu rzeźby i m a l a r s t w a — p l o n
p o w i a t o w e g o przeglądu p l a s t y k i amatorisikiej. Wyróżnionym twórcom
i plastykom amatorom
wręczono
nagrody.

|W s a l a c h w y s t a w o w y c h P D K w
Puławach o t w a r t o w c z e r w c u w y ­
stawę twórczości l u d o w e j p o w i a t u
puławskiego. Wystawę
otwarto
z
okazji
dziesięciolecia
puławskiego
K l u b u Twórców i Artystów L u d o ­
wych. Zgromadzono w y r o b y k o w a l ­
stwa artystycznego, plecionkarskie,
tkackie, garncarskie i w y c i n a n k i .
Pająki, w y c i n a n k i , t k a n i n y i meble
pokazano w e wnętrzu zaaranżowa­
n y m j a k o izba puławska.
P D K wydał i n f o r m a t o r o sztuce
l u d o w e j ii j e j t w ó r c a c h .
Wyróżnionym twórcom
przyzna­
no nagrody.

D n i a 27 c w e r w c a w L u b l i n i e r o z ­
strzygnięto k o n k u r s n a rzeźbę l u ­
d o w ą . Sąd k o n k u r s o w y .przyznał 10
równorzędnych
nagród
następują­
c y m twórcom: M a r i a n o w i
Adam­
ski emu.
Ignacemu
Kamiński emu,
E d w a r d o w i Kołaczowi, Stanisławo­
wi
Karpie, Wincentemu
Krajew­
s k i e m u , J a n o w i Damięckiemu, J ó z e ­
f o w i Piłatowi, Stanisławowi i T a ­
deuszowi Szulcom
oraz Mieczysła­
w o w i Żeglińskiemu. W i e l u twórcom
przyznano wyróżnienia.

*•
18 l i p c a w D o m u C h ł o p a w W a r ­
s z a w i e o t w a r t o ooikonkursową w y ­
stawę rzeźby. N a o t w a r c i e w y s t a ­
w y zanroszono autorów
nagrodzo­
n y c h prac.

'*'

*

S c z e r w c a w h a l l u Pałacu K a z i ­
mierzowskiego
na
Uniwersytecie
Warszawskim otwarto wystawę m a ­
l a r s t w a n a szkle Jgjia J a c h y m i a k a .

W czerwcu w
Bibliotece M i e j ­
skiej w Piotrkowie otwarto wysta­
w ę s z t u k i l u d o w e j , n a której eks­
p o n o w a n o p r a c e 45 t w ó r c ó w z p o -

wiatrów piotrkowskiego i
bełchatowskiego. Pokazano stroje ludowe,
z d o b n i c t w o w n ę t r z a i rzeźby.

*

M u z e u m w S i e r a d z u urządziło w
czerwcu w Łódzkim D o m u K u l t u r y
wystawę p n . „Sieradzka w y c i n a n ­
k a l u d o w a " . W y s t a w a była następ­
nie eksponowana w w i e l u miejsco­
wościach w o j . łódzkiego.

16 l i p c a w ( M u z e u m w S i e r a d z u
o t w a r t o w y s t a w y n a 25-lecie P R L .
Urządzono j e z o k a z j i 20-lecia p r a ­
c y w y c i n a n k a r k i Józefy
Chaładaj
i 2 5 - l e c i a zespołu t k a c z e k w M o n i cach oraz 35-lecia p r a c y garncarza
H i e r o n i m a Muszyńskiego. N a w y ­
stawie pokazano bogaty zestaw w y ­
r o b ó w H . 'Muszyńskiego —
miski,
d z b a n k i , d o n i c z k i do kwiatów oraz
z c e r a m i k i pamiątkowej
ciekawe
miniaturki.
O k a z a l e p r e z e n t o w a ł y się w y c i ­
n a n k i J . Chaładaj o r a z p a s i a s t e k i ­
l i m y i samodziały t k a c z e k z M o n i e .

*

29 s i e r p n i a o t w a r t o w M u z e u m
Okręgowym w Rzeszowie wystawę
jubileuszową n a 25-lecie P R L p n .
„ O p i e k a p a ń s t w a n a d twórczością
ludową w X X V - l e c i u P R L " . N a w y ­
s t a w i e obok wyrobów twórców l u ­
d o w y c h e k s p o n o w a n o bogatą l i t e r a ­
turę traktującą o t w ó r c z o ś c i l u d o ­
wej tego
r e g i o n u oraz f o t o g r a m y
pokazujące t w ó r c ó w p r z y p r a c y .
O s o b n y dział w y s t a w y
przedsta­
wiał w y n i k i p i ę c i u k o n k u r s ó w n a
r e g i o n a l n e 'pamiątkarstwo w o j . r z e ­
szowskiego,
które
przyniosły
w
efekcie liczne w z o r y a t r a k c y j n y c h
pamiątek.
iW l i p c u
na
zamku w
Reszlu
o t w a r t o w y s t a w ę twórczości l u d o ­
w e j i a m at o r s k i e j
Warmii i Ma­
zur. N a w y s t a w i e z o r g a n i z o w a n e j z
i n i c i a t y w y Stowarzyszenia
Społecz­
no-Kulturalnego
„Pojezierze"
po­
k a z a n o o k . 200 e k s p o n a t ó w z d z i e ­
dziny tkactwa, ceramiki,
metalo­
plastyku,
korzenioplastyki,
rzeźby
i pamiątkarstwa.

W e wrześniu w G a l e r i i M D M w
Warszawie otwarto wystawę
buł­
garskiej s z t u k i l u d o w e j p n . „Sztu­
ka
l u d o w a o k r ę g u sofłjskiego
w
X I X w . " . W y s t a w a była przeglą­
d e m s t r o j ó w , o z d ó b i biżuterii n o ­
szonej
iprzez m i e s z k a ń c ó w o k r ę g u
Sofii w t y m okresie. Pokazano t a k ­
że n a c z y n i a
d o m o w e i ceramikę.
Szczególnie piękna była k u t a ręcz­
n i e biżuteria.

*

17 w r z e ś n i a w S t a r e j
Kordegar­
dzie w warszawskich
Łazienkach
o t w a r t o s t a r a n i e m Ośrodka K u l t u ­
ry N R D wystawę satuki
ludowej
Serbów Łużyckich.
Ekspozycja
obejmowała n a j b a r d z i e j
reprezenta­
t y w n e k i e r u n k i twórczości S e r b ó w
łużyckich:
barwne
stroje,
hafty,
w y r o b y ceramiczne nawiązujące w
s w o j e j s t y l i s t y c e do kształtów n a ­
czyń p r a s ł o w i a ń s k i c h , a t a k ż e p i ­
s a n k i serbskie.

251

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8529" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8509">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/8a6bbd499a1464eb30f79887a24717ac.pdf</src>
        <authentication>cec4fb29737f62c27d0e6ef435cb9bcd</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101866">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1728</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101868">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101870">
                <text>2003</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101872">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1599</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101874">
                <text>Oblicza starości / ETNOGRAFIA POLSKA 2003 t.47</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101876">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 2003 t.47, s.71-102</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101878">
                <text>Lehr, Urszula</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101880">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101882">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101884">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101885">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101887">
                <text>„Etnografia Polska", t. XLVII: 2003, z. 1-2
PL ISSN 0071-1861

URSZULA LEHR
Pracownia Etnologii IAE PAN, Kraków

OBLICZA STAROŚCI

1

„Każdy wiek ma swoje średniowiecze"
{Paradoksy... 1993, s. 37)

I
Starość - słowo łączone na ogół z fizycznymi znamionami pewnego okresu
życia człowieka - przywołuje stereotypowy wizerunek postaci o pochylonej
sylwetce, włosach przyprószonych siwizną , niekiedy wspierającej się na lasce,
nieporadnej, zagubionej w nowym, nieznanym i trudnym dla niej świecie. Tego
rodzaju skojarzenie znane było człowiekowi od zawsze, czego przykładem może
być hieroglificzne przedstawienie wyrazów: „stary" i „starość" w inskrypcji
pochodzącej z 2700 r. p.n.e. Wyrażający je ideogram jest rysunkiem przygarbionej
postaci podpierającej się kijem (Minois 1995, s. 26). Z punktu widzenia fizjo­
logii, starość jest okresem powolnego zanikania funkcji życiowych, uniemożli­
wiających na ogół jakąkolwiek adaptację. Jest czasem zbliżania się do kresu
ziemskiej wędrówki. Dosadnie formułują to przysłowia ludowe: „Sama starość
stoi za chorobę"; „Starości dolegliwości są pierwiastki śmierci" (Kolberg 1967,
s. 415). Ze starością kojarzy się często niedołęstwo, utratę sił witalnych, a jeśli
patrzymy na nią przez pryzmat kanonu estetycznego - stanowi zaprzeczenie
piękna i pełnego życia. „Starość bowiem pozbawia nas wszystkich cnót, jakimi
odznacza się idealny człowiek: urody, siły, zdecydowania, sprawności umysło­
wej. Jest cierpieniem i słabością" (Minois 1995, s. 305). Artystycznym wyra­
zem tak pojmowanej starości, a zarazem egzemplifikacją wykorzystywania jej
2

1

Jakkolwiek tytuł artykułu sugeruje prezentację zróżnicowanych postaw i zachowań (pozy­
tywnych i negatywnych) wobec ludzi starszych, to zasadnicza jego treść koncentruje się na tych
drugich, celem wykazania, iż źródłem nietolerancji starości jest - ogólnie rzecz biorąc - brak
akceptacji tego okresu życia. Podkreślić należy, że przedmiot podań, stanowiących egzemplifikację powyższej tezy traktowany jest jako pewnego rodzaju przesłanie sygnalizujące problem, a nie
fakt kulturowy z uwagi na brak naukowo potwierdzonych danych źródłowych, jak też ze względu
na zastrzeżenia co do rzetelności przekazów, zwłaszcza z okresu formowania się społeczeństw
i kultur przedpiśmiennych, a nawet starożytności.
Notabene we wczesnym średniowieczu jedynie biały kolor włosów ( biel odzwierciedlała
cnotę), zyskał uprzywilejowaną pozycję w ogólnym obrazie starości - jeśli osoba je posiadająca
postępowała stosownie do swego wieku - stanowiąc „oznakę czcigodności starca", jego mądrości.
Pozostałe cechy fizyczne czy psychiczne tego wieku wręcz podkreślały ułomność schyłku życia
jako ilustrację „marności rzeczy doczesnych" (Minois 1995, s. 133-134).
2

�72

URSZULA LEHR

znamion przypisywanych pojęciom abstrakcyjnym (w sensie ideowym, jak też
esencjonalnym), mogą być dwa przykłady. Pierwszy to malatura z X V I wieku,
znajdująca się w kościele św. Krzyża w Krakowie, przedstawiająca cierpią­
cego starca, utożsamiającego życie ludzkie (ryc. 1) (Wyspiański 1898, s. 98).
Drugim jest osobliwe dzieło włoskiego przedstawiciela baroku, Cesarego Ripy
( X V I / X V I I w.) pt. „Ikonologia" (1998), w którym autor, personifikując pewne
pojęcia, jak np. wiek, starość, cechy charakteru (niezdecydowanie, pilność,
zapiekła nienawiść), uczucia (zawiść, skąpstwo, melancholia, nieżyczliwość),
skłonności (lichwa, opilstwo, próżniactwo, poprawianie), stan posiadania (bogac­
two), zawód (medycyna), zachowania (zgorszenie, milczenie, modlitwa, poprawa,
rada), stan umysłu (zapomnienie), pory roku (zima), miesiące (luty) czy nawet
strony świata (zachód), nadaje im postać starca lub starej kobiety ze stosownymi
atrybutami i odpowiednim komentarzem. Pod hasłem „starość" np. znajduje się
taki oto opis: „Niewiasta o siwej głowie, wychudzona, o licznych zmarszczkach
na twarzy, ubrana w strój koloru liści, kiedy utraciły już one wigor. Pozbawiona
jest ozdób, w lewej dłoni trzyma klepsydrę piaskową, która dobiegła już kresu
godziny, oraz parę okularów; drugą wspiera się na kiju, wskazując na ów zegar
i jedną stopę zawieszoną mając nad wykopem, co ma wskazywać na rychłe
niebezpieczeństwo" (Ripa 1998, s. 373). Natomiast miesiąc „luty" to „starzec
kudłaty i siwy, okryty skórą aż do stóp, siedzący koło tęgiego ognia i jakby
grzejący się przy nim. Figura ta pokazuje nie tylko srogość Zimy, lecz również
- j a k się potocznie mówi - ziąb samej starości (Ripa 1998, s. 287). „Nieżycz­
liwość" autor przedstawia w postaci żeńskiej: „Starucha z oczyma zapadłymi,
szpetna, rozczochrana i chuda, z pękiem pokrzyw w dłoni i bazyliszkiem obok
siebie. Jest ona tej samej natury, co nienawiść, afekt, z którego się ona rodzi;
że jednak jest od niej mniej surowa i bardziej ograniczona, maluje się j ą tutaj
jako staruszkę, gdyż rodzi j ą starość, jako że młodzi, świeży wszak przybysze na
tym świecie, wszystkie rzeczy jednako uważają za nowe i dlatego je kochają.
Natomiast starzy, jakby już znużeni oglądaniem mnóstwa rzeczy, łatwo się
nimi nudzą i przyjmują je ze wstrętem" (Ripa 1998, s. 301). Powyższe opisy,
jako jedne z wielu , wskazują, że wydobywanie lub wręcz obnażanie cech,
elementów, zachowań i obrazów współtworzących starość nie mogło sprzyjać
pozytywnemu odbiorowi tego okresu życia. Niewątpliwie, w zależności od
psychologicznego lub filozoficznego podejścia do biologicznych uwarunkowań
starości, którym trudno zaprzeczyć, ten okres życia mogły charakteryzować
3

3

Takich negatywnych wizerunków starości, podkreślających jej aspekt fizyczny wraz z jego
znamionami (upadek fizyczny, choroba, ból i cierpienie, zmierzanie ku śmierci) dostarcza przy­
kładowo wczesnośredniowieczna literatura japońska (około 1000 n.e. i czasów późniejszych),
w której, poza stwierdzeniem bezwstydnego zachowywania się starych ludzi, zawarta została
taka oto refleksja: „Nie możemy żyć wiecznie na tym świecie, dlaczego więc mamy czekać na
szpetotę, która nas dosięgnie? Dłuższe życie człowieka przynosi mu więcej hańby" (Tsuji 1997,
s. 200-201). Stosunek do starości znalazł także odzwierciedlenie w twórczości niektórych mala­
rzy przełomu X V I I I i X I X wieku, ukazujących tragizm okresu starości (F. Goya) czy wręcz trak­
tujących ten temat jako nieistniejący (A.L. Girodet, T. Gericault) (Bois 1996, s. 217-218).

�OBLICZA STAROŚCI

73

Ryc. 1. Starzec cierpiący [za:] S. Wyspiański 1898, s. 99
Według autora jest to „symboliczne przedstawienie człowieka, zależ­
nego od żywiołów, cierpiącego, homo reus, co się bije w piersi ranio­
ny tyloma mieczami cierpień, kar, pokus, fatalizmu, zastraszony sądu
bożego grozą, siedzący nad grobem, obnażony, potężny w ramionach
i w plecach, nędzny starością, co go zgarbiła".

zróżnicowane postawy, rzutujące na stosunek ludzi starszych do samych siebie,
jak i na wzajemne relacje z otoczeniem. Według J. Campbella, człowiek albo
utożsamia się z ciałem, albo też z własną świadomością, której służy ciało wcześ­
niej lub później ulegające destrukcji (Potęga... 1994, s. 118). Przyjęty punkt widze­
nia decyduje niekiedy o tym, że starość może, ale nie musi, stać się okresem
trudnym, wynikającym z niezrozumienia następstwa etapów życia ludzkiego, jak
również niegodzenia się z taką koleją rzeczy .
4

4

Pewnych analogii do Campbellowskiego podejścia do okresu starości, a następnie śmierci,
dostarczają postawy mieszkańców wsi polskich wobec życia, sprowadzające się do przyjmowa­
nia kolejnych jego etapów, szczególnie dwóch ostatnich (starość i śmierć), jako naturalnych kon­
sekwencji rozwoju osobniczego oraz ich akceptacji. Wynikają one z obserwacji natury, w blisko­
ści której żyją i choć nie zrodziły się na gruncie filozoficznych dociekań popartych naukowymi
tezami, są w swej logice zgodne z faktem przemijalności.

�74

URSZULA LEHR

Starość to nie tylko okres schyłkowej fazy życia ludzkiego, którym rządzą
wyłącznie prawa biologii. W dziejach ludzkości starość - pomimo pewnych
niedoskonałości wieku - utożsamiana była również z szacunkiem, godnością.
Pojęcie to stawało się synonimem mądrości, doświadczenia życiowego i wiedzy,
zdeterminowanej liczbą przeżytych lat. Jak pisał w początkach X X wieku
R.F. Johnston: „W żadnym kraju na świecie starości nie traktuje się z większą
uprzejmością, respektem i poważaniem, okazywanymi względami niż w Chi­
nach" (1917, s. 466) . Korzystanie z porad i wiedzy „doświadczonych wiekiem"
zalecały przysłowia ludowe: „Słuchaj starszych, dobrze radzą, ich nauki się
przydadzą"; „Stary w rzeczach biegły" (Kolberg 1967, s. 416, 417). Autorytet
ludzi starszych, wynikający z przymiotów wieku, umiejętnie wykorzystywany,
nie był na ogół spontaniczny. Utrzymywano go, stosując różnego rodzaju zabiegi
religijno-magiczne, (np. ceremonie, ryty inicjacyjne). Przejawem jego religijnej
motywacji był kult przodków, rozpowszechniony m.in. w Chinach, Polinezji czy
w Afryce (Firsth 1965, s. 197). Nie we wszystkich jednak kulturach w stopniu
jednakowym element religijny stanowił o autorytecie ludzi starszych, czego przy­
kładem sąGermanowie (Piekarczyk 1968, s. 54).
Jak zauważa J. Delumeau, „ewolucja starości i jej statusu nie przebiegała
w sposób liniowy", a „miejsce, jakie przyznawano starości, i sposób, w jaki na nią
patrzono, zależało od wielu czynników, między którymi mogły zachodzić rozmaite,
mniej lub bardziej skomplikowane, powiązania; czynniki te to strukturalny układ
społeczeństwa, rola przekazu mówionego i pisanego, rozmiary rodziny - od patriarchalnej lub dwupokoleniowej - akumulacja mienia ruchomego, ideał urody,
który z kolei podlegał lub nie podlegał koncepcjom religijnym" (Delumeau 1995,
s. 6-7). Należy również dodać, iż zasadniczymi, aczkolwiek nie jedynymi uwarun­
kowaniami, szczególnie w początkowym okresie dziejów ludzkości, określającymi
stosunek do ludzi starszych, mogły być z jednej strony zależności ekonomiczno-społeczne, będące wynikiem działań natury, jak klęski elementarne (nieurodzaje,
głód, zarazy), żywiołowe czy też reperkusje polityczne - konsekwencje działań
wojennych. Z drugiej strony natomiast na wykreowanie określonej postawy wobec
ludzi starszych niewątpliwie miał wpływ - obok wyżej wymienionych motywów
- kontekst kulturowy, bez którego rozpatrywanie określonych zachowań, ich
zrozumienie czy prawidłowe odczytanie istoty zwyczajów, nie jest właściwe, na
co zwraca uwagę B.Malinowski (2000, s. 161). Położenie człowieka starszego
nie zależało jednak wyłącznie od uwarunkowań społecznych, sposób w jaki trakto­
wano starców nie zawsze był bowiem tożsamy ze stosunkiem do starości. Niektóre
ludy, nienawidząc swoich starców, traktowały ich dobrze z obawy przed zemstą
duchów. Inne otaczały szacunkiem, ale skazywały na śmierć, aby cechy destruk­
cyjne, charakteryzujące wiek starczy (utrata sił, brak samodzielności itp.) nie
zagroziły istnieniu grupy (Minois 1995, s. 22; Znaniecki 2001, s. 381). Sposób,
w jaki odnoszono się do ludzi starszych i do problemu starości był w ciągu wieków
5

5

Stwierdzenie to nie obejmuje jednak okresu starożytności, o czym będzie mowa w dalszej
części artykułu.

�75

OBLICZA STAROŚCI

zróżnicowany. Można mówić o wzlotach i upadkach autorytetu starszego czło­
wieka, jak też o mniej lub bardziej godnym traktowaniu .
W społeczeństwach opierających się wyłącznie na tradycji mówionej, dla
której repetitio est mater studiorum (Słownik... 1972, s. 826), starcy byli potrzeb­
ni i szanowani, ponieważ stanowili symbol ich ciągłości, byli „depozytariuszami
wiedzy i pamięci plemienia" (Minois 1995, s. 20), gwarantem jej przetrwania.
Najpełniej sens ten oddaje przytoczone przez G. Minoisa przysłowie afrykań­
skie: „Gdy umiera starzec, płonie cała biblioteka" (1995, s. 20). Doceniając wie­
dzę i doświadczenie życiowe ludzi starszych powierzano im funkcje doradcze
wodzów i królów. Wielu możnowładców czerpało nauki z wielkiej mądrości
i nadprzyrodzonej mocy, jaką posiadać mieli „święci mężowie" - hinduscy
asceci (Auboyer 1968, s. 192), a w społecznościach plemiennych i rodowych
starcy tworzyli rady starszych (np. Geruzja w starożytnej Sparcie) (Frąckiewicz
1987, s. 57; Kulesza 2003, s. 94-95). Wpływy starszyzny na decyzje lokalne
i państwowe niekiedy graniczyły z rządami twardej ręki, zyskując miano geron­
tokracji (Malinowski 1958, s. 45). O wysokim prestiżu, jaki dawał wiek dowodzi
fakt, iż na przykład wśród ludów turecko-mongolskich ( V I - X w.) stare kobiety
nazywano „boskimi", a niektórym starcom oddawano cześć. Inkowie darzyli
niezwykłym szacunkiem matrony - dziewice z domu słońca w Cusco (Minois
1995, s. 23). W jednym z plemion afrykańskich, kobiety po menopauzie (a więc
nie podlegające już licznym tabu) dopuszczano do grona mężczyzn, podejmują­
cych ważne dla grupy decyzje (Minois 1995, s. 20, 21).
Starość jest również stanem oczekiwania, łączącym przemijające życie z nad­
chodzącą śmiercią, przekształcaniem w kierunku destrukcji, co powoduje, iż
okresowi temu przypisuje się „cechy hybrydyczności" (Kowalski 1998, s. 530).
Niekiedy wierzono, że jeśli człowiek żyje zbyt długo, a tym samym przebywa
w okresie przejściowym, wówczas po śmierci jego duch nęka otoczenie: „Kiedy
umarła we wsi stuletnia kobieta, przez długi czas jej duch krzywdził ludzi. Chcąc
temu zaradzić przewracano j ą w trumnie i wsypywano kawałki tłuczonego szkła"
(Wieś... 1938, s. 45). W kulturach tradycyjnych ludzie starzy stawali się mediato­
rami pomiędzy światem żywych i umarłych. Dlatego to im powierzano funkcje
magiczne (byli kapłanami, szamanami, znachorami) a starym kobietom przy­
pisywano niekiedy cechy demoniczne (Formanek 1984, s. 123) . Ludzie starsi
6

7

8

6

Liczne przykłady znaleźć można w przetłumaczonym na język polski dziele francuskich
historyków pod wspólnym tytułem Historia starości, w którym G. Minois przedstawił tę proble­
matykę od antyku do renesansu (1995), obejmując obszarem swoich dociekań naukowych nie
tylko Francję, ale także inne kraje, J. P. Bois natomiast analizuje zagadnienie starości na terenie
Francji w okresie od X V I wieku do czasu ustanowienia ubezpieczeń społecznych (1996).
Wyrazem powierzania odpowiedzialnych zadań osobie doświadczonej, choć niekoniecznie
starej, jest np. funkcja starosty; samo określenie zostało natomiast „przeniesione ze 'starości' na
ludzi starych, przodków", jak pisze A. Bruckner (1989, s. 514).
Tego rodzaju odniesienia do polskiej czy - szerzej - słowiańskiej tradycji ludowej są tutaj
również czytelne. W każdej nieomalże wsi mieszkała stara, na ogół samotna kobieta, której
przypisywano właściwości nadprzyrodzone i uznawano za osobę szkodzącą bydłu i ludziom
(czarownica) (Lehr 1995, s. 521-527).
7

8

�76

URSZULA LEHR

spełniali także określone rytuały (np. inicjacyjne, oczyszczające). Ich obecność
zaznaczała się w okresach przejściowych (stare kobiety odbierały poród, przygo­
towywały zwłoki do pochówku) , nawet niektóre pokarmy, posiadające wielką
moc sakralną, zastrzeżone były wyłącznie dla starców (Znaniecki 2001, s. 374).
Ludzie starsi pełnili więc role bezpieczne jedynie dla osób znajdujących się
w pobliżu granicy oddzielającej życie od śmierci. Liczba lat przeżytych przez
człowieka sytuowała go zatem w określonym kulturowo miejscu, nadając odpo­
wiedni status w grupie lub społeczności, jakkolwiek dotyczyła tylko wybranych.
Starość mogła być także stanem wegetacji, a nawet rodzajem mistycznego
i fizycznego zagrożenia dla innych. Postawy wobec ludzi starych kształtowały
również wierzenia, religie, określające podejście do życia ludzkiego i jego war­
tości, jak i stosunek do śmierci, a w ślad za tym - wyobrażenia o życiu pozagro­
bowym. W każdym społeczeństwie zdaje się, jak pisze R. Firth, „występować
przeświadczenie, że człowiek nie przestaje istnieć po śmierci, ale że egzystuje
dalej w jakiejś formie niematerialnej" (1965, s. 197). Tak więc śmierć nieustan­
nie towarzysząca człowiekowi stanowiła w pewnych okolicznościach nawet jego
wyzwolenie , ale też mogła stwarzać precedens dla grupy ludzkiej, która w ob­
liczu zagrożenia jej egzystencji (uwarunkowanej np. ekonomicznie) sięgała po
środek ostateczny - eliminację. O podejściu do starości, jak i zajmowaniu okreś­
lonej pozycji przez ludzi starszych, decydowało również swoistego rodzaju
rozumienie świata i otaczającej rzeczywistości oraz - jak pisze F. Znaniecki
- „mistycznie pojmowanego «przeznaczenia»" (2001, s. 372). Nad postawą
wobec ludzi chorych i starych mógł zaciążyć archetyp „skazanego", który wymu­
szał pozostawienie własnemu losowi takiej jednostki, a więc wykluczenie jej ze
społeczności, a nawet uśmiercenie. Wynikało to ze związku pomiędzy pojęciem
„magicznej solidarności osobników w grupie", a typem „skazanego", relacjom
obcym społeczeństwom cywilizowanym, które „z wielkim nieraz wysiłkiem
utrzymują przy życiu dzieci, starców i chorych" (Znaniecki 2001, s. 381).
Przypisywane okresowi starości przymioty i właściwości mediacyjne spra­
wiały, iż człowieka starego traktowano z należytym szacunkiem i czcią, ale
9

10

9

Wśród Maorysów osoba mająca styczność ze zmarłym (grabarz), którą był człowiek
„zawsze samotny i milczący, zazwyczaj stary, wychudzony i pomarszczony, często na wpół obłą­
kany" (Frazer 1978, s. 184) podlegała tabu do zakończenia okresu odosobnienia. Podobnie zmar­
łych obawiały się plemiona tureckie: Jakuci, posiadali wyodrębnioną grupę osób, zajmujących
się obmywaniem i grzebaniem zwłok, a u Beltyrów jeszcze w X I X wieku myciem zwłok zaj­
mowali się stosowanie do płci stara kobieta (dokonywała ab łucji kobiet i chłopców) i stary męż­
czyzna (mył zwłoki mężczyzn) (Tryjarski 1991, s. 114-115). W polskiej tradycyjnej kulturze
ludowej, osoby pełniące między innymi funkcje z pogranicza (np. dokonujące ablucji zmarłego,
grabarz czy wiejskie akuszerki), należały również do grupy wieku ludzi starszych (niepubli­
kowany artykuł autorki nt. zajęć zwyczajowych). Jakkolwiek nie spotkano się w przekazach
z informacją wskazującą na ślady tabuizowania tych osób, to w przypadku kobiety odbierającej
poród miał miejsce rytuał oczyszczenia (Śląsk Cieszyński) (Kubiak 1981, s. 60).
Egzemplifikacją może być opowieść z Kamerunu, w której starsi ludzie, cierpiąc z powo­
du dolegliwości wieku, wyrażają życzenie odejścia z tego świata, które spełnia przywoływana
przez nich Śmierć (Cotterell 1993, s. 373-374).
1 0

�OBLICZA STAROŚCI

77

równocześnie z lękiem z powodu bliskości do „tamtego" świata i możliwości
utrzymywania kontaktu z siłami nadprzyrodzonymi. Niekiedy stawał się zbęd­
nym czy wręcz niebezpiecznym obciążeniem dla społeczności, uniemożliwia­
jącym jej przetrwanie.

II
Ambiwalentny stosunek do ludzi starych znalazł odzwierciedlenie w poda­
niach i legendach, powstałych w różnych kulturach i okresach historycznych.
Przekazy te zawierają również treści o tej drugiej, mrocznej stronie starości
- negatywnym stosunku do ludzi starych, a nawet przypadkach ich zabijania ,
co sygnalizuje taki oto cytat: „W starożytnych niegdyś wiekach było takie usta­
nowione prawo, że ludzi starych do pewnych tylko lat na tym świecie chowano,
a po upłynięciu onych ze świata zgładzano" (Żera 1980, s. 89).
„Zwyczaj" uśmiercania ludzi starych, niezdolnych do wykonywania jakiej­
kolwiek pracy potwierdzali pisarze starożytni u ludów barbarzyńskich (Sardów,
Tryballów, Gallów, Scytów, mieszkańców wyspy Hierny) (Biegeleisen 1929,
s. 377). Autor ten jest zdania, iż w odległej przeszłości praktyki uśmiercania
lub porzucania starych i chorych znane były prawie wszystkim ludom indoeuropejskim (tamże).
Wśród Teutonów, ludów barbarzyńskich pochodzenia prawdopodobnie ger­
mańskiego, rozpowszechniony miał być „zwyczaj" zmuszania starców i osób
niedołężnych do popełnienia samobójstwa (poprzez rzucenie się ze skał), względ­
nie do wymuszania na nich akceptacji skrócenia im życia. Prokopius (pisarz grecki
V I w. n.e.), na którego powołuje się B.S. Phillpotts, opisuje te praktyki jako
„cechę szczególną" późniejszych plemion germańskich - Heruli po przyjęciu
przez nich chrześcijaństwa. Podaje, iż niekiedy starcy lub chorzy zwracali się
z prośbą do swoich krewnych o umożliwienie im odejścia z tego świata. Przezna­
czonego na śmierć umiejscawiano na stosie i jeden z członków plemienia zakłuwał go sztyletem, po czym stos podpalano . Starców usuwano, aby zapewnić
prawidłowe funkcjonowanie warsztatu rodzinnego, gwarantującego egzystencję
rodziny: „starzec [...] schorzały, którego opuszczają siły, nie podoła gospodar­
stwu, więc oddać je musi młodszemu, inaczej majątek by zmarniał" (Biegeleisen
11

12

13

11

W tym miejscu należy wyjaśnić, iż podane w artykule przykłady nie wyczerpują przedsta­
wionego zagadnienia. Stanowią jedynie zarys problematyki, wymagającej dogłębnych studiów.
Ujęcie tego określenia w cudzysłów oznacza, iż jest ono traktowane wymiennie z prak­
tyką, przypadkiem czy zdarzeniem itp., nie odpowiadając stricte definicji zwyczaju z uwagi
na jego specyficzny i incydentalny charakter, aczkolwiek może być społecznie akceptowany
w sytuacjach krytycznych.
W świetle prawa skandynawskiego rytuał naznaczania oszczepem umierających, jako prze­
znaczonych mitologicznemu bogowi (m.in. wojny i wojowników) Odynowi, może być zwyczajem
zachowanym z czasów wcześniejszych, kiedy faktycznie uśmiercano osoby chore, jak sugeruje
to Phillpotts (1917, s. 480).
12

13

�78

URSZULA LEHR
14

1929, s. 376) . W pierwszych wiekach naszej ery, mieszkańcy półwyspu Skan­
dynawskiego uważali za dyshonor umrzeć z powodu choroby lub ze starości,
zamiast zginąć w walce. Utrzymywanie starców nie było zatem pozytywnie oce­
niane. W okresie, o którym mówi większość sag, starość była już traktowana
z respektem z uwagi na mądrość i doświadczenie związane z wiekiem (Phillpotts
1917, s. 480). Na terenie Islandii znany był i powtarzany od pokoleń przekaz
mówiący o strąceniu ze skały starego krewnego z powodu głodu (co miało mieć
miejsce w 976 r. n.e.); z końcem X I X wieku należał on już do stopniowo zanika­
jącego wśród potomnych. Sagi utrzymują, że sugestie o zmuszaniu starych i nie­
dołężnych do śmierci lub pozwalaniu im na przymieranie z głodu czyniono pod
presją niedostatku. W dawnych wiekach prawo norweskie stanowiło, że samotne
kobiety i mężczyźni będą umieszczani w dołach wykopanych na cmentarzu
i pozostawiani tam, aż do śmierci. Były to jednak ostatnie przypadki takiego po­
stępowania z dorosłymi, którzy nie mogli samoistnie egzystować i troszczyć się
o siebie, o których niekiedy słyszano jeszcze po wprowadzeniu chrześcijaństwa
(Phillpotts 1917, s. 480). Dla nordyków wartościowe było tylko zdrowe, pełne
życie, czego dowodem są „świadectwa mówiące o rytualnym zabijaniu starców",
jak i pozbywaniu się chorowitych dzieci (Ringgren, Stróm 1975, s. 499).
W starożytnych Chinach, na wyspach Fidżi czy w Australii chore, stare
wdowy grzebano żywcem, w obliczu niemożności zapewnienia im utrzymania
(Biegeleisen 1929, s. 377-378). W starożytnym Rzymie był zwyczaj składania
ofiar z ludzi w dniu 14 maja, na który to dzień przypadały Ofiary Argejskie
- Sacra Argeorum . Wywodzono go między innymi z bardzo odległej prze­
szłości, kiedy starych ludzi, którzy ukończyli 60 rok życia wrzucano do Tybru .
Przekazy sięgające początków naszej ery dostarczają, za pośrednictwem ich
autorów, Herodota czy Strabona, opisów zachowań barbarzyńskich, łączonych
nawet z kanibalizmem względem starców i chorych nieuleczalnie. Ludzi, którzy
przekroczyli 60 rok życia zmuszano ponoć do zażycia trucizny (wyspa Keos)
(Biegeleisen 1929, s. 377). Niewielu jednak starców dożywało chwili uśmierce­
nia z powodu wieku, ponieważ, gdy wcześniej zauważono jakiekolwiek sympto15

16

17

1 4

W tym miejscu można się odwołać do porównywalnej - do pewnego tylko stopnia - sytua­
cji obyczajowej okresu międzywojennego, występującej w tradycyjnej, polskiej społeczności
wiejskiej, kiedy to stary ojciec dopiero na łożu śmierci przekazywał gospodarstwo, dzielił mają­
tek, z obawy przed niewłaściwym traktowaniem go w przypadku wcześniej dokonanej darowizny,
jak również w celu zachowania autorytetu i pozycji w rodzinie (mat. własne autorki; zob. też np.
Dobrowolski 1933; Kaczko 1966, s. 101).
Norwegia została ostatecznie schrystianizowana w początku X I wieku, podobnie jak Szwe­
cja, Finlandia natomiast w X I I wieku {Encyklopedia... t. 3, 1985, s. 298; t. 4, 1987, s. 393; t. 1,
1983, s. 790).
Co miało być upamiętnieniem złożenia w I I I w. p. n.e. ofiary z 27 Greków, zgodnie z wyro­
kiem Ksiąg Sybillińskich, jak podaje L. Winniczuk (1983, s. 615).
W związku z tym zwyczajem istniało w starożytnym Rzymie powiedzenie Sexagenańi ex
pontel, co oznaczać miało „60-letni starcy z mostu!" (Biegeleisen 1929, s. 376-377). Ofiarami
tego „największego oczyszczenia", według Plutarcha, byli przeważnie przestępcy lub niewolni­
cy, których później zastąpiono słomianymi kukłami (Winniczuk 1983, s. 615).
15

1 6

1 7

�79

OBLICZA STAROŚCI

my choroby, zgładzano ich: „Kto dojdzie do starości, zarzynają jak bydle ofiarne
i spożywają na uczcie. Ale niewielu z nich wchodzi tu w rachubę, gdyż przedtem
każdy, kogo powali choroba, jest zabijany" (Herodot 1954, s. 247-248). Opisu­
jąc zwyczaje Indów , wśród nich zaś koczowniczy lud zwany Padajami, pisze
dalej, co następuje: „Jeżeli, który z ich współziomków zachoruje, niewiasta lub
mężczyzna, wtedy mężczyznę zabijają najbliżsi jego przyjaciele, twierdząc, że
gdy choroba go strawi, jego mięso im się zepsuje. On wypiera się choroby, ale
oni nie przyznają mu racji, tylko zabijają go i sporządzają sobie z niego ucztę"
(Herodot 1954, s. 147) . Podobnie czynić miały kobiety względem siebie. Per­
skie dane na temat sposobów traktowania ludzi starych są ubogie, informacje
zapisane przez Onesicratusa wskazują jednak, że barbarzyńskie praktyki wyrzu­
cania ludzi z powodu wieku lub niedołęstwa na pożarcie psom były udziałem
Baktrów : „Obszar przed metropolią Baktrów był czysty, ale ziemia wewnątrz
murów pokryta była ludzkimi kośćmi" (Gray 1917, s. 473). „Zwyczaj" ten, konty­
nuowany jeszcze za czasów Aleksandra Wielkiego, został przez niego zakazany.
Wśród plemienia Battaów zamieszkującego Sumatrę, które posiadało własne
prawo, alfabet i literaturę, istniał „zwyczaj" zabijania starych ludzi, jak u opisywa­
nych przez Strabona tzw. „ludów dzikich", które „zabijały lub opuszczały swoich
starców i w ogóle ludzi niezdolnych do pracy; ułomnych i chorych" (Makowski
1900, s. 241). Tamże, „w oznaczonym czasie, starzec, z którym się rozstawano,
a raczej - którego się pozbywano, wdrapywał się na drzewo, a w koło gromadzili
się obecni. Następnie uderzano o pień drzewa w takt, śpiewając rodzaj hymnu
pogrzebowego, w ogóle tej treści: «Owoc dojrzał, nastała już pora» - po czym
ofiara schodziła z drzewa, zabijano j ą i zjadano" (Makowski 1900, s. 241).
Liczne ludy afrykańskie, jak pisze G. Minois, pozbywały się starców, a sta­
rzejący się wodzowie popełniali samobójstwo (1995, s. 22). Wśród plemienia
Szylluków z nad Białego Nilu znany był „zwyczaj" zabijania królów przy stwier­
dzeniu pierwszych oznak słabości czy starzenia się .
18

19

20

21

22

1 8

Ma to być nazwa ogólna wszystkich ludów zamieszkujących na wschód od Indusu (Hero­
dot 1954, s. 733).
Praktyki tego rodzaju występowały rzekomo wśród Issedonów (mieszkańców Syberii
zach.), jak też Massagetów - koczowniczego ludu, zajmującego tereny położone nad Morzem
Aralskim i w stepach Kirgizji, z tą jednakże różnicą, iż mający tam miejsce kanibalizm - jak
wynika z opisu autora - miał niewątpliwie inny charakter. Nie wiązał się on z działaniem mają­
cym na celu wyłącznie usunięcie nieprzydatnego dla społeczności starca, ale nosił znamiona
rytuału i niewątpliwie nawiązywał do kultu przodków (Herodot 1954, s. 282-283).
Należą oni do wschodnio-irańskiej grupy plemion indoeuropejskich. W starożytności za­
mieszkiwali tereny położone nad górnym brzegiem Amu-darii w Azji Środkowej (starożytna Baktria obejmowała południowe obszary Turkmenii, Uzbekistanu i Tadżykistanu oraz płn. Afgani­
stan) {Encyklopedia... t. 1, 1983, s. 209).
Pisownia niektórych wyrazów - tam, gdzie było to konieczne - została poprawiona przez
autorkę, dostosowując j ą tym samym do współczesnych wymogów gramatycznych.
W tym przypadku „zwyczaj" ten (zajmował się nim w pierwszej połowie X X wieku
angielski etnolog C G . Seligman) wiązał się z wierzeniami miejscowymi, których podstawą była
wiara w siłę i zdrowie ludzkiego wcielenia bóstwa - króla. Utrata jego sił była równoznaczna
z rozpadem świata (chorobą bydła, zmniejszającą się wydajnością plonów, ale też większą
1 9

2 0

2 1

2 2

�80

URSZULA LEHR

Stosunek do starości i ludzi starych był również zróżnicowany w Ameryce,
w okresie zamieszkiwania tych terenów przez ludność rdzenną, co odnotowują
między innymi przekazy misjonarzy. Najbardziej niekorzystny, przejawiający się
wręcz pogardą, lekceważeniem odnotowano w Ameryce Północnej, wśród
plemion barbarzyńskich, zamieszkujących wybrzeże Pacyfiku. Starzy ludzie byli
zabijani przez kalifornijskie plemię Gallinomeros, Shoshoni porzucali swoich
starców, gdy ci „stawali się nieznośni" (Gray 1917, s. 465-466), Indianie Ojibwa
z nad jeziora Winnipeg, pozostawiali starych ludzi własnemu losowi, względnie
przeznaczali ich na ofiarę rytualną (Minois 1995, s. 21). Huroni także pozbawiali
życia starych i chorych. Potwierdzają to relacje misjonarzy jezuickich, którym
udało się uratować i przywrócić zdrowie dwóm starym i chorym kobietom, umoż­
liwiając im potem powrót do plemienia. Jezuicki misjonarz G. Lalemant, wypo­
wiadając się na temat Irokezów, był zdania, iż istotą podtrzymywania praktyk
pprzucania lub zabijania starych ludzi wśród plemion indiańskich był akt miło­
sierdzia wobec nich, biorąc pod uwagę warunki, w jakich żyli, jak też koniecz­
ność przemieszczania się, do czego starzy i niedołężni ludzie nie byliby zdolni.
Honor i respekt dla starców były natomiast pojęciami nieznanymi (Grey 1917,
s. 466). Wśród plemion osiadłych ^y Ameryce Środkowej starość cieszyła się
dużą estymą. Zapotekowie odnosili się do tego okresu życia z wielkim szacun­
kiem, a starożytni Meksykanie i Peruwiańczycy oddawali cześć najstarszym
osobom. W Ameryce Południowej zdarzały się przypadki pozostawiania starych
ludzi na śmierć, szczególnie wówczas, kiedy zaczynali tracić siły. Także brak
efektów leczenia decydował o losie starego człowieka: porzuceniu lub uduszeniu
czy zadławieniu. Na ogół jednak ludzie starzy (zdrowi i sprawni) mieli dobrą
opiekę i nie zaniedbywano ich (Grey 1917, s. 466). Indianie Siriono (mający
swe siedziby na terenie puszczy boliwijskiej) porzucali starców lub przeznaczali
ich na ofiarę rytualną (Minois 1995, s. 21). Podobno do X I I wieku Indianie
zamieszkujący teren Andów nie tylko mordowali, ale nawet zjadali swoich
starców. Po podboju, dokonanym przez Manco Capaca, ucywilizowaniu tych
terenów przez Inków i wprowadzeniu nowego porządku społecznego, procederu
tego zaniechano (Minois 1995, s. 23) .
W Bretanii, w miejscowości Caurel, znajdowała się rzekomo poświęcona
maczuga, którą, wedle podań, miano uśmiercać ludzi niezdolnych do pracy
(R.L. 1893, s. 338). Praktyka tego rodzaju, występująca pod nazwąpodłobdtina,
23

zachorowalnością i śmiertelnością ludzi, stąd też: „uśmiercenie człowieka - boga i przeniesienie
jego duszy w pełni sił na energicznego następcą spełni wszystkie wymogi i odwróci wszelkie
niebezpieczeństwo" - jak wierzono. Królowi nie było więc wolno chorować, a tym bardziej
starzeć się (Frazer 1978, s. 222-224).
Nie jest wykluczone, że na ofiary przeznaczano także ludzi starszych, ponieważ praktyko­
wane składanie bogom ofiar z ludzi zostało przekształcone przez Tolteków w ustaloną formę kultu
religijnego. Bardziej krwiożerczymi wyznawcami byli jednakże Aztekowie, którzy w celu dostar­
czania ofiar bogom (krwi i serca ludzkiego) prowadzili ciągłe walki (zwane „kwietnymi wojnami"
lub, jak podaje S. Osorio-Mrożek, „wojnami kwiatowymi"), zainicjowane przez azteckiego stratega
w 1450 r., ponadto praktykowali kanibalizm obrzędowy (1999, s. 26, 3 4 ^ ł 7 ; Cotterell 1993, s. 286).
2 3

�81

OBLICZA STAROŚCI

miała być znana na Białorusi. Starców zabijano w lesie, w obecności najbardziej
szanowanych ludzi we wsi, a egzekutorem była osoba poważana w rodzinie
(R.L. 1893, s. 338) , względnie porzucano ich na pastwę dzikich zwierząt
(Biegeleisen 1929, s. 376). Powodem takiego postępowania ze starymi ludźmi
miał być brak możliwości zapewnienia im wyżywienia. R.L. klasyfikuje te prak­
tyki do przeżytków, wywodzących się z „niezmiernie odległej starożytności, kie­
dy jeszcze ofiary z ludzi czyniono" (R.L. 1893, s. 338). Zwyczaje składania w
ofierze człowieka w sytuacjach szczególnych (przebłagania bóstwa, odwrócenia
klęski żywiołowej czy zarazy, rytów i ceremonii agrarnych ) były znane i wy­
stępowały w różnych kulturach. Na ogół były to dzieci, dziewice, czy młodzi
wojownicy, a więc istoty, które z uwagi na swą niewinność i czystość lub siłę i
sprawność fizyczną spełniały warunki ofiary. Poprzez posiadany status i związa­
ne z nim przymioty mogły, jak wierzono, „zmienić" bieg przeznaczenia, czyli
odwrócić niekorzystny los. W kontekście zagadnienia zabijania ludzi w pode­
szłym wieku tylko i wyłącznie z powodu liczby przeżytych lat, jako najwyższej
formy odrzucenia - co jest przedmiotem niniejszego tekstu - traktowanie czło­
wieka starego jako ofiary nie znajduje wyczerpującego kulturowego uzasadnie­
nia , aczkolwiek niekiedy zdarzały się takie przypadki (Indianie, ludy tureckomongolskie). Nie upoważnia to jednak do wysuwania wniosków uogólniających.
W czasach starożytnych, na ziemiach ruskich, znany miał być „zwyczaj do­
bijania" - j a k to określa H. Biegeleisen - starców, zarówno niezdolnych do pracy,
jak też przewlekle chorych, nie rokujących nadziei na powrót do zdrowia.
W okolicach „Rawy (p. Żółkiewski) i Dzieduszyc (w Stryjskiem), «człowieka cięż­
ko i bez nadziei chorego ubierają krewni w śmiertelną koszulę i duszą poduszkami»" (1929, s. 375). Wywożono ich także z domu, pozostawiając w odległym miej­
scu, tym samym skazując na śmierć głodową, jak głosi podanie (Federowski 1903,
s. 28). Wśród ludu ukraińskiego krążyły opowiadania o zabijaniu starców, „żeby
daremnie chleba nie jedli" (Nowosielski 1857, s. 20). W Rosji, podobnie jak na
Białorusi, usuwano niezdolnych do pracy (1929, s. 375), „zaś tradycja o zabijaniu,
topieniu zgrzybiałych, niedołęgów jest jeszcze w żywej pamięci w Jugosławii. U
24

25

26

2 4

H. Biegeleisen także przytacza ten zwyczaj, nazywając go podlobutina, nie podając wszak­
że źródła (1929, s. 376).
Wielu przykładów motywujących tego rodzaju ofiary, jak też zachowań będących reminis­
cencją rytualnych scenariuszy, obejmujących ofiary z ludzi dostarcza M . Eliade (1966, s. 328-332).
Polska literatura etnograficzna zawiera również przykłady ofiar z ludzi, składanych w związku
z klęskami elementarnymi (np. Knoop 1895, s.20; Łopaciński 1897, s. 250) lub w celu ich zapo­
bieżenia (Lechowa 1967, s. 287-292).
W tym miejscu należy się odwołać do artykułu J. Kolczyńskiego, w którym autor podaje
przypadki celowego uśmiercenia trzech osób z powodu epidemii cholery (koniec X I X wieku)
i podczas epidemii czerwonki w 1916 r., zachowane żywo w „pamięci zbiorowej", które miały
miejsce we wsiach Czaczów i Barnowiec koło Nowego Sącza. Jedną z ofiar była stara kobieta
- żebraczka (2000, s. 174, 178). Ojej losie zadecydował jednak przede wszystkim status społeczny
(egzystencja poza marginesem grupy społecznej, wygląd zewnętrzny budzący odrazę, brak jakich­
kolwiek dóbr materialnych, stąd inność budząca niechęć, obawy, a nawet lęk), wiek kobiety nato­
miast zdaje się być w tym przypadku elementem drugorzędnym.
2 5

2 6

�82

URSZULA LEHR

Serbów zwyczaj ten dobijania starców, zwany łapot, praktykowany był w czasach
historycznych" (1929, s. 375-376). Przekazy o praktykach uśmiercania ludzi star­
szych trafiły również na grunt polski, znajdując odzwierciedlenie w opowiadaniu
z Rudek: „Dawniej bardzo starych ludzi, gdy już robić nie mogli, żywcem zakopy­
wano w ziemi" (Niektóre... 1899, s. 347) , czy bajce góralskiej z Podhala, w której
syn wywozi starego ojca do lasu, celem pozostawienia go tam na pożarcie przez
dzikie zwierzęta (Jazowski 1996, s. 338) .
Litwini pruscy i Prusowie niekiedy stosowali w celu usunięcia starych, nie­
przydatnych już członków rodziny tzw. „proszek na dożywotników", mający
- j a k pisze autor - oznaczać arszenik (Makowski 1900, s. 242) . Podawano go
„zgrzybiałym, spracowanym starcom (dziadkom) skazanym na dożywocie"
(Biegeleisen 1929, s. 376) względnie duszono ich. H. Biegeleisen, powołując się
na szesnastowieczną kronikę Lucasa Davida, podaje, iż „starców, nieuleczal­
nie chorych, dawni Prusowie za zgodą rodziny i przyjaciół dusili, narzucając im
poduszkę na usta"; odwołując się zaś do siedemnastowiecznej publikacji
Ch. Hartknocha na temat Prusów dodaje za autorem, że „kaleki, ślepców i starców
wieszali na drzewach, by ich nie byli zniewoleni żywić daremnie. Co więcej, oto
na zlecenie swoich kapłanów (wajdewuti) dusili własnych swoich rodziców, gdy
się zestarzeli lub gdy w ciężką chorobę popadli, aby nie łożyć na nich niepo­
trzebnych wydatków" (Biegeleisen 1929, s. 376). Opisane wyżej przypadki należy
odnieść do czasów starożytnych. Ł. Okulicz-Kozaryn zaznacza, iż dbałość o star­
ców wśród Prusów i Jaćwięgów w wiekach średnich jest szczególnie podkreślana
przez kronikarzy. Fakt ten autorka tłumaczy licznymi wojnami, zarazami i cho­
robami, z których powodu średnia wieku dla mężczyzn wynosiła zaledwie trzy­
dzieści lat. Stąd też dożycie wieku sędziwego i doczekanie siwych włosów
zyskiwało powszechny szacunek (1983, s. 96). J. Witort, zajmujący się prawem
zwyczajowym ludu litewskiego, podnosi fakt niewłaściwego, niekiedy okrutne­
go, traktowania ludzi w podeszłym wieku. Przytacza również - jako „przeżytek
dawno minionej doby" - ślady „zwyczaju" zabijania starców lub skazywania ich
na śmierć głodową, zawarte w podaniach ludowych. Odwołując się do zapisów
Schuztza, Hennenbergera, Hartknocha oraz Kajałowicza, podkreśla, iż „mówią
[wymienieni autorzy - U.L.] wyraźnie, że starożytni Litwini przyspieszali zgon
chorych, słabych, kalek i starców, dusząc ich po prostu" (Witort 1897, s. 198-199).
Ludy ałtajskie, w tym Turcy, uważali śmierć ze starości za co najmniej nie­
bezpieczną dla otoczenia. Takie przekonania ugruntowały prawdopodobnie wierze­
nia w świat pozagrobowy, kształtując tym samym podejście do okresu starości
i ludzi starych. Niewątpliwie młodość, łącząca się z nią witalność, była godna
27

28

29

2 7

Materiały zebrane przez O. Kolberga dostarczają informacji o mających miejsce po rzezi
galicyjskiej w 1846 roku przypadkach uprawiania kanibalizmu, którego ofiarami, obok dzieci,
padali ludzie starzy. Jak pisze autor, „w roku 1852 rodzina Świątków w Połomii, niedaleko Pilzna,
w obwodzie tarnowskim, chwytała dzieci i starców, zabijała ich, gotowała i zjadała" (1910, s. 119).
Wątek ten wykorzystał również K. Tetmajer w powieści pt. Legenda Tatr. Maryna z Hrubego
(1960, s. 168, 232-237).
Określała go specjalna nazwa - Altsitzerpuher (Makowski 1900, s. 242).
2 8

2 9

�OBLICZA STAROŚCI

83

podziwu, podczas gdy starość stanowiła okres niosący z sobą niedołęstwo,
a w ślad za tym częstokroć bezużyteczność. Jak pisze E. Tryjarski, nie ma wszak
podstaw sądzić, iż tego rodzaju postawa wiązała się jednoznacznie z procederem
stosowania powszechnej praktyki zabijania starców czy kalek (1991, s. 63). Zda­
rzały się jednak przypadki pozostawiania niedołężnych starców samym sobie
czy nawet ich uśmiercania przez ludy turecko-mongolskie (Minois 1995, s. 21).
Także Jakuci czy Tuwińczycy „ułatwiali" zejście ludziom starszym (Tryjarski
1991, s. 222). W. Sieroszewski potwierdza występowanie tego rodzaju „zwycza­
jów" u Jakutów w okresie przed ich podbojem przez Rosję i przyjęciem chrześci­
jaństwa, (XVII/XVIII wiek): „Gdy ojciec lub matka starzeli się bardzo albo krew­
ny chorował bez nadziei, to prosił najmilsze sercu osoby, jak syna, brata, wnuka
itd., aby go zabił. Zwoływano sąsiadów, zarzynano bydło, dużo tłustego bydła,
i ucztowano w ciągu trzech dni. Ten, co miał umrzeć, na pierwszym siedział
miejscu, najlepsze dostawał kąski i ubrany był w najlepsze suknie. Trzeciego
dnia krewny wyprowadzał go do lasu na brzeg zawczasu przygotowanego dołu,
spychał i zakopywał żywcem wraz z bronią, sprzętami, pokarmem, końmi i by­
dłem. Niekiedy razem ze starym zakopywano żonę i niewolników. Niekiedy nie
zakopywano ich, lecz zostawiano, by sami umarli, a konie i woły uwiązane
u słupów (sdrgd) zdychały z głodu (Ałdan, Bajagan uł, 1886)" (Sieroszewski
1900, s. 375). W. Sieroszewski przytacza również zasłyszane od Kozaków opo­
wiadanie, mające poświadczać obecność tego rodzaju procedur. Mieli oni znaleźć
w okolicy Ałdanu „w dole, starą w bogate futra ubraną Jakutkę", którą uratowali,
ochrzcili, a która długo jeszcze po tym zdarzeniu żyła (Ałdan, 1886 r.) (1900,
s. 375). Innym sposobem uśmiercania starych ludzi było częstowanie ich podczas
uczty długim kawałkiem żylastego mięsa, którym się dławili (tamże). Uważano
i wierzono, że lepszą dla rodziców będzie śmierć z rąk syna, niż gdyby mieli być
zjedzonymi przez złe duchy. „Zwyczaj" zabijania starców miał przetrwać rów­
nież u Czukczów co najmniej do X I X wieku. Informacja o takich praktykach
ukazała się w 1893 roku w gazecie Pravoslavny Blagovestnik (nr 7, s. 41-41):
„U Czukczów przechował się dotąd zwyczaj starożytny zabójstwa, a właściwie
samobójstwa niezdolnych do pracy starców". J. Petrowowa, autorka przyczyn­
ku do wzmiankowanej wyżej notatki przytoczonej przez H. Łopacińskiego,
uważa, iż powodem dla którego podejmowano takie działania, szczególnie
w okresie „moru lub klęsk powszechnych", była wiara w sprowadzanie przez złe
duchy, ale też duchy zmarłych, wszelkich nieszczęść. Życie ludzkie miało być
ofiarą „dla przebłagania dusz krewnych i złych duchów", zaś fanatyczna wiara w
życie pozagrobowe umożliwiała ich stosowanie (Łopaciński 1897, s. 256-257).
Z podanych informacji, opisujących rytualny obrzęd uśmiercenia człowieka ,
30

31

3 0

Polski zesłaniec (Syberia, 1879 r.), który położył duże zasługi dla poznania kultury tego

ludu.
3 1

Ta poniekąd dobrowolna ofiara, wynikająca z potrzeb bardziej duchowych, ale wywoła­
nych określonym rodzajem zagrożenia, sprowadzała się do zabicia człowieka w sposób ceremo­
nialny z wybraniem przez niego narzędzia (nóż, włócznia, rzemień) i rodzaju śmierci (ugodzenie
ostrzem, uduszenie). Przygotowanie do uroczystego zgładzenia zajmowało od 10-15 dni, w którym

�84

URSZULA LEHR

nie wynika wszak jednoznacznie, że był nią człowiek stary. Jeśli zaś tak było
faktycznie to obrzęd stawał się połączeniem rytuału ofiarnego o charakterze
intencjonalnym (przebłaganie duchów) z dogodnym dla bezużytecznych starców
„honorowym" usunięciem się z grupy poprzez wykorzystanie sytuacji zagroże­
nia. Podjęcie decyzji o rozstaniu się z tym światem poprzedzać miały straszne
sny przyszłej ofiary z udziałem zmarłych przodków i duchów, wzywających j ą
rzekomo do siebie, stąd też postanowienie o śmierci stawało się nieodwołalne
pomimo protestów zawiadomionych o tym fakcie krewnych.
Badacz i znawca kultury mongolskiej S. Szynkiewicz twierdzi, że choć zabija­
nie starych ludzi było tematem legend (1984, s. 225; 1981, s. 191), to znaleźć
można pewne odniesienia, potwierdzające stosowanie takich praktyk w rzeczywi­
stości i to nie tylko na terenie Mongolii, ale i na obszarach Syberii w X V I I I wieku
(1984, s. 226). Dokonywali ich Buriaci jeszcze w X I X wieku, uśmiercając swo­
ich starców poprzez zadławienie (Kabzińska-Stawarz 1992, s. 138). Jak głoszą
podania, lud ten pomimo szacunku okazywanego osobom wyróżnionym, które
nawet czczono podobnie jak duchy przodków, odbierał życie ludziom starym
podczas ceremonialnej uczty. Ubranego w najlepsze szaty starca sadzano na
honorowym miejscu w kręgu krewnych i przyjaciół. Po rozmowie i wypiciu wina
zmuszano ofiarę do połknięcia długiego pasma tłuszczu (Klementz 1910, s. 9),
niekiedy wpychając go do jej gardła przy użyciu kości goleniowej, co powodo­
wało uduszenie (Szynkiewicz 1981, s. 191). Jakkolwiek poniechano tego zwy­
czaju z rozkazu mitycznego bóstwa Esseghe - Malan - Tengri to nadal krążyły
opowieści o Buriatach, którzy wypędzali zniedołężniałych dziadków do lasu,
aby tam dokonali żywota (Klementz 1910, s. 9). Istniejący u Buriatów pewien
przesąd „zabraniający odwiedzania krewnych macierzystych z połą deli zatkniętą
za pas (podobnie nosi się człowiek zatrudniony przy pogrzebie)", mógłby nawią­
zywać do rzekomo stosowanego w przeszłości zwyczaju uśmiercania ciotek
i wujów przez swoich siostrzeńców (Szynkiewicz 1981, s. 191). Podobnie za­
chowane u Chałchasów „wyrażenie am barich acz, które tłumaczy się jako wnuk
(lub bratanek) uśmiercający przez uduszenie (dosł. «zatykający usta»)" (1981,
s. 191), może wskazywać na wywodzenie go z dawnych praktyk zabijania ludzi
starszych. Z terenu Mongolii pochodzi również informacja o innym sposobie ska­
zywania ludzi starych na śmierć - porzucaniu. I . Dobos pisze m.in., że „wśród gór

to czasie szyto dla ofiary nowe ubranie z białych skór renifera, wykonywano nowe sanie i uprząż
dla reniferów. Po śmierci zadanej przez krewnego ofiary, przewożono j ą na saniach w wybrane
wcześniej miejsce. Uczestnicy pogrzebu krwią zmarłego smarowali twarz i ręce. Zdejmowano
z niego ubranie, po skrępowaniu nóg i rąk kładziono zwłoki na stos i palono, ubranie darto
na strzępy i porzucano, renifery zarzynano. Podczas spalania ciała zwracano się do zmarłego,
modląc się i prosząc, aby o nich pamiętał (Łopaciński 1897, s. 257). Ceremonia ta zdaje się mieć
charakter obrzędu rytualnego, z uwagi na dokonywane przygotowania (czas i rodzaj), niszczenie
i likwidowanie wszystkiego co brało udział w ceremonii (odzież zmarłego, sanie, zabicie zwie­
rząt wiozących zwłoki), obmywanie się krwią zmarłego, mającą w tym przypadku walor sakral­
nego pomazania o charakterze zabezpieczającym przed duchami, chorobami oraz sam cel obrzędu
- odwrócenie gniewu duchów, sprowadzających nieszczęście.

�85

OBLICZA STAROŚCI

była dolina śmierci, dokąd udawali się starzy ludzie, aby umrzeć. Jeśli syn nie
wysłał matki do doliny uznawano to za moralne niedopatrzenie, niewybaczalny
błąd, podlegający sankcjom społeczności lokalnej" (1986, s. 71) .
Relacje o praktykach uśmiercania starców, zachowane w pamięci mieszkań­
ców Mongolii (Chałchasów oraz reprezentantów mniejszości etnicznych: Eletów
i Miangatów) odnotowała także I . Kabzińska-Stawarz . Zdarzenia te podawane
były jako „rzeczywiste fakty z przeszłości" (Kabzińska-Stawarz 1992, s. 138).
Wiążą się one - jak stwierdza autorka - z mongolską koncepcją życia i śmierci,
w myśl której „śmierć starca była [...] konieczna, by otworzyć drogę do życia"
(1992, s. 139). Ludziom pozwalano żyć do mniej więcej 80 roku życia , co po­
dyktowane było względami społecznymi (1992, s. 138). Przedłużające się
życie, jak wierzyli Buriaci-szamaniści, uważano za grzech, między innymi dla­
tego, że "długowieczni ludzie [...] żyją na rachunek swoich wnuków i prawnu­
ków" (Kabzińska-Stawarz 1992, s. 137). Po przekroczeniu określonej granicy
wieku, człowieka starszego usuwano ze społeczności, podczas urządzanej w tym
celu ceremonialnej uczty, stosując śmierć przez zadławienie, którą zadawał wnuk
ofiary. Taki rodzaj śmierci uważano za „niezwykle szczęśliwy" (Kabzińska-Stawarz 1992, s. 138). Starcy mieli być w pełni świadomi czekającego ich losu,
a narodziny wnuka, który w przyszłości miał zadać im śmierć tak komentowali:
„Oto ten, który zada mi śmierć w przyszłości" (Kabzińska-Stawarz 1992, s. 138).
Fakt narodzin przyszłego wykonawcy wyroku nie miał jednak wpływu na relacje
pomiędzy nim a dziadkiem (tamże), co zdaje się przemawiać za utrwalaną przez
pokolenia pamięcią przekazów, nie budzącą żadnych emocji.
Gilacy zabijali starych, nieuleczalnie chorych na trąd, oszczędzając tylko mło­
dych, a więc takich, którzy rokowali szansę na przezwyciężenie choroby. Egze­
kucji dokonywał najbliższy krewny w miejscu odosobnionym: „Gdy chory usiadł
[...], wykonawca rozkazu rodowego z tyłu znienacka uderzał dzidą, starając się
trafić w okolice serca" (Piłsudski 1912, s. 84-85).
Problem ludzi starych, chorych nabrzmiewał szczególnie wówczas, gdy nad­
chodził czas głodu, co podkreśla wielu autorów (m.in. L.H. Gray, G. Minois,
H. Biegeleisen, B. Myerhoff, M . Adamus, B. Zaorska, I . Dobos i inni). Wtedy
32

33

34

3 2

Informację tę I . Dobos uzyskała od studentki mongolskiej za pośrednictwem swojej przy­
jaciółki, która w latach 1981-1982 mieszkała wraz ze wspomnianą dziewczyną w Moskwie. Przy­
toczony fragment, podobnie jak i inne materiały węgierskie, na które będę się powoływała
w dalszej części opracowania zostały przetłumaczone przez dr P. Szabo (Instytut Etnologii WAN,
Budapeszt), której w tym miejscu składam serdeczne podziękowanie.
Materiały pochodzą z badań prowadzonych przez I . Kabzińska-Stawarz w Mongolii
w latach 90-ych X X wieku, w ramach ekspedycji naukowej IAE PAN w Warszawie.
E. Tryjarski podkreśla, że czas zatrzymywał się na przeżytych 80 latach. Kolejny rok życia,
szczególnie zaś śmierć w wieku 81 lat, uważana była za wydarzenie wręcz tragiczne dla otoczenia.
Wobec zmarłego w tak niebezpiecznym wieku stosowano wówczas specjalny, ochronny system
grzebania (1991, s. 222-223; Szynkiewicz 1981, s. 190). S. Szynkiewicz tłumaczy lęk przed
osiągnięciem 81 roku życia uznawaniem go przez Miangatów za „zły wiek" lub wręcz „trudny,
tabuizowany wiek", z uwagi na symbolikę spotęgowanej, magicznej cyfry 9 (1981, s. 189-190).
3 3

3 4

�86

URSZULA LEHR
35

- j a k to miało miejsce wśród Eskimosów - osobnik mający świadomość swej
nieprzydatności popełniał samobójstwo, aby dać tym samym szansę przeżycia
pozostałym członkom rodziny: „Chory bądź niedołężny Inuk odłączał się samo­
rzutnie od reszty, aby utopić się w przerębli lub zamarznąć. Na taki krok decydo­
wał się sam, nie czyniąc z tego powodu do końca wyrzutów nikomu" (Adamus
1989, s. 132). Jak pisze B. Myerhoff, wśród Eskimosów w dawniejszych czasach
wiek był zdeterminowany funkcjonalnie, a nie chronologicznie. Człowieka nie
określała zatem liczba przeżytych lat, ale jego przydatność społeczna. Ścisłe
relacje pomiędzy zdolnością funkcjonowania, a stanem spoczynku były szcze­
gólnie uderzające. Ludzie, którzy nie mogli dłużej uczestniczyć we wzajemnym
świadczeniu usług lub zapewnić sobie samemu opieki, oddalali się od grupy
i zamarzali na śniegu , względnie prosili bliskich o zakończenie ich życia, aby
nie być dla nich ciężarem (Briggs 1979, s. 283). Stara kobieta dopóty uznawana
była za wartościowego członka grupy, dopóki była w stanie przeżuwać skóry
do miękkości, (przeznaczone do uszycia odzieży). Kiedy jej zęby starły się,
a więc traciła poniekąd „narzędzie pracy", popełniała dobrowolnie samobójstwo
(Myerhoff 1984, s. 307-308). Odbierali sobie życie starcy z syberyjskiej Dale­
kiej Północy, kiedy brak sił nie pozwalał im polować, a niedostatek żywności
zagrażał istnieniu grupy. Wówczas, w porozumieniu z całą społecznością, sta­
rzec decydował się na samobójstwo: „siadał na ziemi i zamarzał lub też szedł
przed siebie aż do całkowitego wyczerpania" (Minnois 1995, s. 21).
Pewnego rodzaju dobrowolny wybór opuszczenia rodziny i społeczności, koń­
czący się śmiercią od razu lub po pewnym czasie, nakazany jednak względami
ekonomicznymi lub kulturowymi, odnotować można także w podaniach pocho­
dzących z innych rejonów świata.
Najstarsze fragmenty literatury wedyjskiej zawierają informacje na temat za­
chowań wobec ludzi starszych, a wśród nich i taką, że w starożytnych czasach
ludzie starsi byli okazjonalnie porzucani. Nie jest wszak jasno powiedziane czy
praktykowano takie „zwyczaje" również poza okresem trwania wędrówki ludów.
Wśród innych alternatyw, jakie posiadać miał stary człowiek, do wyboru było:
pozostanie - za zgodą syna - w domu zarządzanym autorytatywnie przez nowe­
go już właściciela lub wymuszone jego opuszczenie i kontynuowanie życia aż do
śmierci w charakterze włóczęgi i wygnańca. Opuszczenie przez starego człowie­
ka domu nie tylko zmieniało jego dotychczasową pozycję, ale też potęgowało
fakt przesiedlenia, zwłaszcza, gdy udawał się do pustelni. Te różne zachowania
mogą być podciągnięte pod wspólną kategorię pojęcia „wygnanie", o ile bazują
one na zewnętrznej pozornej przemocy; w opozycji znajdują się inne, które mogą
36

3 5

Przedstawiony przez autora materiał można datować na koniec X I X i pierwszą połowę
X X wieku, na podstawie informacji zawartych w literaturze, na którą się powołuje. Są to m.in.:
zebrane przez Diamonda Jennessa (1913-1918) materiały, które weszły w skład Sprawozdań
piątej Ekspedycji Tulskiej (1927-1930), uzupełniając i wzbogacając, zawarte w nich mity, legen­
dy i podania, zarejestrowane przez Knuda Rasmussena (Adamus 1989, s. 115).
Brak przydatności społecznej jako motywację uśmiercania ludzi starszych wśród Eskimo­
sów czy też Indian Ameryki Płn. podkreśla również W. Koskowski (1959, s. 207-208).
3 6

�87

OBLICZA STAROŚCI

być określone jako emigracja, jeśli opierają się na wewnętrznym przekonaniu
i dokonują się dobrowolnie. Religijna motywacja opuszczenia domu przez sta­
rego człowieka została później określona jako „poświęcenie się" (Wezler 1997,
s. 46-47), choć nie zawsze był to wybór dobrowolny. W rodzinach bramińskich
(których przedstawiciele wywodzili się z kast wyższych) okres życia poprzedza­
jący śmierć obejmował dwa etapy . Pozwalały one na powolne wycofywanie
się z życia i przygotowanie do odejścia, poprzedzone doskonaleniem własnej
karmy, co było nieodzowne dla przyszłych wcieleń (Auboyer 1989, s. 145). Ci
spośród starców, którzy podjęli samotne życie kończyli je niekiedy rytualnym
samobójstwem, topiąc się w świętej rzece Ganges (Auboyer 1989, s. 192).
W czasach starożytnych, w odległych zakątkach japońskiej wyspy Hokkaido,
jak podaje G. Minnois, zdarzały się przypadki porzucania starców lub przezna­
czania ich na ofiarę rytualną (1995, s. 21). Ludowe opowieści zawierają wątki,
mówiące o pozostawianiu starych rodziców (głównie matek) na wzgórzach
zwanych obecnie obasute-yama, co znaczy „wzgórza, gdzie porzuca się baby"
(Kotański 1978, s. 253) lub „góry, gdzie porzuca się babcie" (Young, Ikeuchi
1997, s. 234). W literaturze japońskiej na przestrzeni od V I do X X wieku poja­
wiały się okresowo opowieści o usuwaniu ludzi starych czy to w sensie dosłow­
nym, czy przenośnym, kiedy dalsza ich egzystencja zaczynała zagrażać nie­
wystarczającym zasobom rodziny (Young, Ikeuchi 1997, s. 235). Niekiedy
powodem mogła być zbyt długotrwała lub też uciążliwa opieka nad starym czło­
wiekiem, jak wynika to z treści legendy (X wiek n.e.), w której żona pewnego
chłopa, zmęczona pielęgnowaniem ciotki swojego męża, 80-letniej kobiety,
tak pochylonej przez wiek, że wyglądała jakby była przełamana na pół, przeko­
nała go do porzucenia starej kobiety w górach. Pretekstem, jakiego użył mąż
w celu przekonania ciotki, aby przyzwoliła na pozbawienie się opieki było
wyrażone przez niego życzenie jej uczestnictwa w ceremonii buddyjskiej, co
zaakceptowała entuzjastycznie. Jakkolwiek opowieść ta ma szczęśliwe zakoń­
czenie (staruszka wraca do domu) (Formanek 1997, s. 112-113), to wiele podań
jest jego pozbawionych.
Do kategorii podań (obasute), których treścią jest porzucanie starych ludzi
w górach nawiązuje ballada Fukosawy Narayama, opisująca „zwyczaj" umiera­
nia starców samotnie w „górach śmierci", polegający na dobrowolnym udaniu
37

38

3 7

Nie każdy decydował się na ascetyczny tryb życia, pociągający za sobą wszelkie nie­
dogodności, łączący się z samotnością i medytacją. Tym więcej, że po okresie pustelniczym,
w którym spełniał rolę nauczyciela następował ostatni etap życia - porzucenie pustelni i żywot
wędrownego żebraka - ascety (Auboyer 1989, s. 190-191).
Jakkolwiek nadal pozostaje sporną kwestia czy porzucano starych rodziców to prawdopo­
dobnym zdaje się to, iż stare, wiejskie kobiety pozostające we wdowieństwie od 10-20 lat same
wyrażały wolę udania się w góry. Ich mężowie umierali dużo wcześniej, z powodu znacznej
różnicy wieku pomiędzy małżonkami. Opieką nad starzejącymi się matkami zajmowali się syno­
wie. Być może, jak to sugeruje S. Formanek, była to jedna z przyczyn, dla której starsze matki
pojawiają się często w całej literaturze japońskiej jako główne obiekty synowskiej troski (filial
piety), a nawet dewocji (1997, s. 113) Nie zmienia to wszak faktu, że treść licznych podań prze­
kazywała informacje o dobrowolnym wyrzekaniu się przez nie życia.
3 8

�88

URSZULA LEHR

się starego człowieka „na pielgrzymkę" w góry i oczekiwaniu śmierci z zimna
i głodu. Na tak desperacki krok decydowano się w obliczu zagrożenia chorobą
lub z powodu biedy, w ubogich częściach kraju. Bohaterką pierwszej opowieści
jest 70-letnia kobieta o imieniu 0'Rin, aktywna, zdrowa, pracująca w domu, po­
siadająca jeszcze pełne uzębienie, która słysząc i rozumiejąc co oznacza śpie­
wana coraz częściej pod jej domem pieśń, postanowiła odejść w góry. W przed­
dzień wyprawy rodzina urządziła ucztę, składającą się z białego ryżu i ryżowego
wina. W dzień Święta Zmarłych syn zaniósł na plecach matkę w góry, pozosta­
wiając j ą tam z garstką ryżu (Zaorska 1995, s. 62-64). Nie zawsze jednak starzy
ludzie chcieli podporządkować się tej japońskiej „tradycji" , czego przykładem
jest inna opowieść Fukosawy o mężczyźnie imieniem Matayama, liczącym rów­
nież 70 lat, który pragnął jeszcze cieszyć się życiem. Syn zmuszony był więc do
związania ojca liną skręconą ze słomy, którą jednak ten stary człowiek rozerwał
i uciekł. Odnalazłszy ojca, syn ponownie krępuje go, tym razem „od stóp do
głów, i niczym stary worek wyrzuca w przepaść, nad którą kołują stada kruków.
W ten sposób Matayan, który nie chciał udać się dobrowolnie w góry Narayama,
ginie śmiercią haniebną" (1995, s. 64). Haniebne w zachowaniu ojca - jak pisze
B. Zaorska - było to, że nie chciał poddać się „boskim zaleceniom", podporząd­
kować ustalonemu przez „tradycję zwyczajowi", że po prostu chciał żyć.
Podania obasute, mówią o wycofywaniu z życia ludzi starszych w okresie
kryzysu. Niezależnie jednak od takiej formy usuwania starych ludzi jest również
wielce prawdopodobnym, że umierającemu podawano tzw. „wodę śmierci". Czy­
nił to np. najstarszy syn wobec głowy rodziny, przejmujący od niej zwierzchnic­
two. „Woda śmierci" stosowana była nie tylko dla usatysfakcjonowania tego,
który odchodził, lecz również przyspieszała śmierć. Podobnie, poświęconą wodę
podawano terminalnie chorym, w sposób, w jaki dewocyjni Hindusi jeszcze
do dzisiaj połykają ostatnią kroplę wody z Gangesu w obliczu zbliżającej się
śmierci. Tego rodzaju praktyki nawiązują do archaicznych form eutanazji (Young,
Ikeuchi 2000, s. 240-241). Choć „woda śmierci" nie zawierała szkodliwych
substancji, w kategoriach kulturowych była dla umierającego ostatnią kroplą
życia, umożliwiającą odejście. Jej moc magiczna i zarazem sprawcza zawierała
się w intencji dawcy i odbiorcy, w psychicznym nastawieniu do czynności
rytualnej oraz atrybutu, który w konsekwencji powodował zgon.
39

III
Zastanawiając się nad realnością praktyk, o jakich mówią przekazy i poda­
nia, czy można ich treść rozważać w kategoriach faktu kulturowego, czy też
przyjmować je należy „jako sposób myślenia ludzi o własnych pradziejach"
- jak to sugeruje S. Szynkiewicz (1984, s. 224) - nie można w tej kwestii
udzielić jednoznacznej odpowiedzi.
3 9

Na podstawie ballady Narayama, reżyser japoński Keisuke Kinoshita zrealizował w 1958 roku
film pod tym samym tytułem, wyświetlany również w Polsce.

�OBLICZA STAROŚCI

89

W. Kotański, przedstawiając obrzędowość i symbolikę religijną Japonii, jest
zdania, że ludowe opowieści prezentujące „zwyczaj" porzucania starych rodzi­
ców mogły powstać „na tle znajdowania szkieletów ludzkich w górskich ostę­
pach, co mogło być śladem pochówków leśnych, zostawiania zwłok ludzkich na
pastwę dzikich zwierząt", służyły one też celom wychowawczym, ucząc miłości
do rodziców i po prostu zostały po to wymyślone (Kotański 1978, s. 253-254).
W świetle podanych wyżej przykładów, nie można całkowicie zgodzić się
z autorem co do wyłącznie moralizatorskiego charakteru przekazów.
S. Szynkiewicz, wyrażając swoją opinię na temat zabijania starych ludzi
wśród Mongołów i Buriatów, nie neguje, co prawda, incydentalnych zjawisk tego
rodzaju, kiedy to „słabych, chorych lub nie mogących przyjmować posiłków star­
ców pozostawiano w ustronnym miejscu celem samotnego dokonania żywota"
(1981, s. 192), uważa jednak, że „zwyczaj ten nie zachował się w pamięci jako
fakt kulturowy, jedynie zaś w legendarnych przekazach, najczęściej o chanie,
którego okoliczności zmusiły do zakazania takiej praktyki" (1981, s. 191). Samo
zjawisko zabijania, nawet jeśli miało miejsce w przeszłości, jest „jakościowo
inne od rzekomej instytucji regularnego i często ceremonialnego zabijania ludzi
po osiągnięciu konkretnego wieku" (1981, s. 192). Trudno nie zgodzić się
z S. Szynkiewiczem w tej kwestii. Niedostateczna ilość materiału, nie będącego
faktami, ale tylko legendami, opowieściami, nie upoważnia do zaklasyfikowania
tych przykładów do kategorii zwyczaju, rytuału i nadania im statusu tradycji,
pomimo społecznej akceptacji, szczególnego celebrowania faktu odchodzenia
starego człowieka spośród żywych, poprzedzającego moment pożegnania ofiary
z rodziną czy grupą. W świetle zdarzających się współcześnie przypadków incy­
dentalnych, prawdziwości podawanych opowieści całkowicie wykluczyć nie
można. Praktyki uśmiercania ludzi ze względów wierzeniowych czy błędnie inter­
pretowanych kanonów religijnych nie należą bowiem całkowicie do przeszłości.
Zatem, wobec mających miejsce w X X , a nawet w X X I wieku, przypadków
zabijania żon, sióstr, jak i córek za cudzołóstwo (Pakistan), sankcjonowanych
przez prawo zwyczajowe (jakkolwiek niezgodne z prawem i zasadami Koranu)
czy kontynuowanego w Indiach ceremoniału sati (palenie wdów) pomimo urzę­
dowego zakazu , porzucanie czy zabijanie ludzi starych, zdaje się być prawdo­
podobne. Potwierdza to wielu autorów, odnosząc jednakże te fakty - jako
dopuszczalne - do czasów prehistorycznych, społeczeństw pierwotnych oraz
szczególnych okoliczności. Chrześcijaństwo, rozszerzające stopniowo swoje
wpływy, miało, co prawda, udział w zaniechaniu praktyk zabójstwa uświęconych
prawem, rytuałem czy zwyczajem (Minois 1997, s. 151), nie zmieniło wszak
w sposób znaczący zarówno stosunku do starości, jak i do ludzi starych, podobnie
40

4 0

Takie ceremonie mają miejsce do dzisiaj, choć zdarzają się rzadziej, a obrzęd pogrzebowy
okryty jest tajemnicą, jak twierdzi dr K. Wolski, etnolog, badacz kultur Środkowego Wschodu.
Przebywając na terenie południowego Radżastanu (2 poł. X X wieku), widział prochy dopiero co
spalonej wdowy. Praktyki te utrzymują się jeszcze wśród ludności, wywodzącej się z najniższych
kast (z rozmowy przeprowadzonej z dr K. Wolskim w 2003 r.)

�90

URSZULA LEHR

jak nie miał na to istotnego wpływu kulturowy rozwój społeczeństwa. Przekazy
rejestrowane w latach 20-ych X X wieku, podania zachowane do dzisiaj w pa­
mięci czy w końcu fakty stanowią o tym, iż wiek starości pozostał nadal mało
tolerowanym okresem życia. Wskazują na to, obok środka ostatecznego (zabija­
nie), także inne formy zachowań, przemawiające za brakiem akceptacji ludzi
starszych czy nawet chęci pozbycia się ich jako osobników nieproduktywnych.
Dobrowolna lub przyspieszana śmierć starszych ludzi praktykowana była
- jak głoszą podania - również na obszarze Siedmiogrodu (teren włączony do
Rumunii), zamieszkałego przez Szeklerów, ludność węgierską, która zachowała
- z uwagi na wchłonięcie tego terenu przez obcą kulturę - bogaty w wątki archa­
iczne folklor. Zagadnieniem tym zajęła się folklorystka węgierska I . Dobos
w latach 20-ych X X wieku, gromadząc przekazy od starszych ludzi. Także pisarz
węgierski F. Santa, opierając się na wypowiedzi swego ojca twierdził, że wśród
ludności Siedmiogrodu - grupy etnicznej Szeklerów - słyszano o wielu przypad­
kach uśmiercania starych ludzi. Uważa jednak, że jeśli nawet miały one miejsce
to nie można ich rozważać w kategoriach rytuału. Niekiedy był to wybór starego
człowieka, innym razem zabójstwo, społecznie akceptowane. Wątek ten posłu­
żył jako kanwa jego noweli, w której opisuje ten „zwyczaj" w sposób następu­
jący. Po kilku miesiącach głodu dziadek postanowił odejść z rodziny. Pewnego
wieczoru rozdał dzieciom swoją porcję mamałygi, co było sygnałem do odejścia.
Wówczas, widząc to, syn i synowa przygotowali „ostatnią wieczerzę" dla niego,
na którą składała się kura i palinka (wódka), synowa zaś dała mu czyste ubranie.
Po kolacji, którą zjadł sam, wyszedł z domu, a wraz z nim wnuk, który odpro­
wadził dziadka do połowy drogi. Następnego dnia rano ojciec z synem udali się
do jaskini zwanej „śmierdząca" , celu ostatniego miejsca pobytu dziadka. Przed
wejściem do jaskini leżało jego ubranie, a niżej - odzież jego przyjaciela, który
już po wyprowadzeniu dziadka odwiedził tę rodzinę (Santa 1970, s. 5-16). Wśród
zebranych przez I . Dobos materiałów jest również wypowiedź pewnej kobiety,
która, co prawda, nie była świadkiem wyprawiania starych ludzi w góry, ale
słyszała od nauczyciela - Szeklera, że gdy dla starych ludzi brakowało chleba,
wówczas, zaopatrzeni przez rodzinę w pewną ilość jedzenia i wody pitnej, udawali
się na górę, zwaną Hargita (na terenie Siedmiogrodu), aby umrzeć. Opisywane
przez nauczyciela zdarzenie wywarło na tej kobiecie ogromne wrażenie, ponie­
waż była wówczas młodą dziewczyną. Słyszała ponadto, że wnukowie, których
relacje z dziadkami sana ogół poprawne, znając miejsce ich pobytu, zanosili im
żywność w tajemnicy przed rodzicami (1986, s. 73). Autorka opisuje też przypa­
dek starej kobiety, która pewnego razu wyszła w góry w celu pozbawienia się
życia. Syn, który pobiegł za matką, bezskutecznie usiłował j ą nakłonić do po­
wrotu. Gdy doszli do szczytu, kobieta rzuciła się w przepaść (Dobos 1986, s. 74).
41

4 1

Nazwa jej wywodzi się stąd, iż znajdujące się w jaskini opary związków siarkowych,
o specyficznym zapachu, truły przebywających tam ludzi (Dobos 1986, s. 72). Z informacji
I . Dobos wynika, że wiele osób znalazło w niej śmierć. Ojej istnieniu wspomina także B. Orban,
opisujący XIX-wieczny Siedmiogród. Podobno także młodzi ludzie, którzy nie chcieli wstąpić do
wojska, udawali się do tej jaskini, popełniając w ten sposób samobójstwo (1869).

�OBLICZA STAROŚCI

91

Przypadki śmierci z wyboru występowały na nieurodzajnych terenach
Węgier w okresach szczególnie dotkliwego przednówku. W okresie między­
wojennym w jednej ze wsi województwa Baranya (płd. Węgry), pracujący tam
okresowo pewien starszy mężczyzna zauważył, iż na początku wiosny starzy
oraz chorzy mężczyźni, trzech, niekiedy czterech, udawali się poza wieś, na
teren winnic, gdzie znajdowały się niewielkie domki letniskowe. Brali ze sobą
jedzenie (smażone kurczaki) i wino, pozostając tam aż do swojej śmierci
(1986, s. 76). Natomiast w zachodniej części Węgier (historyczna Panonia) zna­
ny był „zwyczaj" o nazwie „bal pierza", opisany przez pewnego 50-letniego
ekonomistę. Jeśli w jakiejś rodzinie stary człowiek bardzo długo chorował, mło­
dzi organizowali „bal", zapraszając swoich przyjaciół. Na rozgrzanym mocno
piecu kładli chorego, przykrywali kilkoma pierzynami tak, aby nie mógł od­
dychać i siadali na nim. Siedzieli tak długo dopóki chory nie zakończył życia
(Dobos 1986, s. 76).
Zgromadzone i opisane przez I . Dobos przypadki zostały poddane medycznopsychologicznej ocenie z punktu widzenia zachowań ludzkich, dokonanej przez
lekarza. Skłaniają one do stwierdzenia, że w mentalności ludzi starych po dzień
dzisiejszy tkwi wola odejścia z tego świata, zwłaszcza w sytuacjach kryzyso­
wych. Starzy, chorzy ludzie - gdy czują, że nie będzie poprawy stanu ich zdro­
wia, przestają jeść i z cichą aprobatą rodziny nie zażywają także lekarstw. Sami
godzą się na śmierć, pomagając w tym swojemu organizmowi (Dobos 1986,
s. 77). Jest to z jednej strony rodzaj samobójstwa, z drugiej zaś krypto eutanazja,
z którą zasadniczo można spotkać się współcześnie w każdym kraju, w war­
stwach najuboższych i nie tylko. Tego rodzaju postawa ludzi starych zdaje się
być również wyrazem aktu desperacji wobec niechęci rodziny czy niewłaści­
wego traktowania. Do początku I wojny światowej i sporadycznie w okresie
międzywojennym, przede wszystkim u Szeklerów, starzy ludzie zamiast głodo­
wać lub długo chorować dobrowolnie wybierali śmierć (Dobos 1986, s. 78).
Relacje polskich misjonarzy (pracujących w latach 1910-1945 i 1955-1973
na Nowej Gwinei) dostarczają znanych im z autopsji przypadków drastycznego
niekiedy traktowania ludzi starych, doprowadzającego ich w ostateczności do
śmierci. Pomijając fakt, iż wielu mężczyzn „używa obraźliwego języka w stosun­
ku do matek, a nawet bije je, gdy te są bezradne i pozbawione opieki. Kobiety
także traktują swe stare matki okrutnie i bez serca. Wyrzucają je z domów i po­
zwalają umrzeć w mokrej trawie, gdzie włóczą się świnie i psy [...] Sasenemfre,
bardzo stara prababka, kiedy stała się już słaba i bezradna, wyrzucono j ą
z domu swej córki [...]. Wszystkie dzieci wracające ze szkoły [...] widziały
leżącą w mokrej trawie, zupełnie nagą, wycieńczoną do ostateczności, wychu­
dzoną jak szkielet, lecz jeszcze przytomną. Pomimo udzielenia pomocy [przez
polskiego misjonarza, który opisuje ten przypadek - U.L.], kobieta zmarła
tego samego wieczora" (Z kraju... 1975, s. 41). Podobnie w Indiach, porzucanie
starców (dotyczy to najniższych kast, często ludności koczującej) nie jest
wyłącznie elementem opowieści, ale faktem. W 2 połowie X X wieku na tere­
nie południowego Radżastanu, przy granicy Gudżaratu i Maharasztry, grupa

�92

URSZULA LEHR

wędrujących kowali, opuszczając dotychczasowe miejsce pobytu pozostawiła
w nim starego człowieka .
Przykładem innej postaci nietolerancji starości może być żebractwo, jako mię­
dzy innymi wyraz nieradzenia sobie z problemem, ale też nie akceptowania ludzi
starszych (zjawisko występujące na ziemiach polskich w szerszej skali do XIX wie­
ku). Z jednej strony rozdawane jałmużny, do których zachęcał Kościół, wspoma­
gały faktycznie ubogich, zapewniając darczyńcom zbawienie, łaskę niebios za do­
bry uczynek , z drugiej natomiast uspokajały sumienia rodzin, które nie mogły
lub nie chciały utrzymywać dłużej swoich starszych krewnych i wyrzucały ich z
domu. Było to więc zjawisko nie budzące negatywnych emocji: „Wśród szerokich
rzesz biedoty, zarówno wiejskiej, jak i miejskiej, rozpowszechniony był zwyczaj,
że starzy mężczyźni oraz stare kobiety nie nadające się już do pracy fizycznej, szli
«na żebry» [...] nikt się więc nie gorszył, przeciwnie, wszyscy uważali za rzecz
normalną, gdy staruszek lub staruszka, którzy nie nadawali się już do pracy, szli do
przytułku, albo na gościniec" (Baranowski 1986, s. 121). Taki los spotykał rów­
nież osoby chore psychicznie, niepełnosprawne jeszcze w latach 50-ych X X wieku
we wsiach karpackich (Kowalska-Lewicka 1958, s. 6 ) . W podaniu z okolic
Sandomierza, syn proponuje staremu ojcu odejście z domu i życie z jałmużny
(Grabowski 1890, s. 764) lub po prostu daje do ręki kij żebraczy i nakazuje odejść
(Orkan 1953, s. 478). Wyrzucanie starych ludzi z domu to nie tylko treść podań,
ale fakty, mające miejsce współcześnie. W woj. Szabolcs (płd.-wsch. część Wę­
gier), gdzie ludność jest bardzo biedna, w 1963 roku odnotowano przypadek (opi­
sany w Magyar Nemzet rok później) wyrzucenia ojca z domu, który - opowiadając
0 tym zdarzeniu dziennikarzowi - twierdził, iż syn życzył mu śmierci, a nawet
modlił się o to (Dobos 1986, s. 74). Opuszczenie domu, zmiana dotychczasowego
statusu życia (z równoprawnego członka rodziny na pozbawionego jej, samotnego
1 bezdomnego żebraka) była i jest dla człowieka starszego równoznaczna z „zabój­
stwem" psychicznym, doprowadzającym w konsekwencji do śmierci fizycznej .
Postawa negacji wobec starości, której odzwierciedleniem było odmawianie
opieki czy odbieranie ludziom w schyłkowej fazie życia prawa do równego młod­
szym od nich, znajduje odbicie także w innej formie - złym ich traktowaniu, co
zasygnalizowano wcześniej. Kolejnego przykładu dostarcza międzynarodowy
42

43

44

45

4 2

Wiadomość o tym wypadku dr K. Wolski otrzymał od osoby, która zawiozła tego starego
człowieka do nowej siedziby grupy. Zdarzenie miało miejsce w 1967 r., podczas pobytu badacza
w tym rejonie Indii.
Z takiej formy pomocy korzystali, oprócz faktycznie potrzebujących i starych, także ci,
którzy nie byli skorzy do pracy, o czym świadczy takie śląskie powiedzenie: „Nie trza mi się
żebraczyć (biedować), kiedy mogę z fechtu (z żebraniny) żyć" (Pierwszy... 1888, s. 309).
Piszę na ten temat w artykule pt. „Funkcje zwyczajowe i zajęcia ludzi starszych w trady­
cyjnej społeczności wiejskiej" (maszynopis). Zobacz też A. Kowalska-Lewicka 1981, s. 183.
Taką formę usuwania ludzi starych z kręgu rodzinnego, jako jedną z wielu, odnotowanych
w najstarszych częściach literatury wedyjskiej przedstawia - w kontekście alternatywnych po­
staw wobec niedołężnych starców - A. Wezler, powołując się na streszczone rezultaty badań nad
nimi J.F. Sprockhoffa, autora historycznego studium porównawczego (The Aged in Ancient India)
i tłumacza z sanskrytu w jednej osobie (1997, s. 46-47).
4 3

4 4

4 5

�OBLICZA STAROŚCI

93

motyw „Króla Leara" (W. Shakespeara), który trafił na grunt polski (także mię­
dzy innymi morawski ) w postaci pieśni ludowej, zaadoptowanej do folkloru.
Mówi on o starym ojcu i jego trzech córkach, z których tylko najmłodsza, choć
nie otrzymała posagu (H.Ł. 1895, t. 9, s. 769) lub dostała najmniej (Bitner 1900,
t. 14, s. 186; Karłowicz 1894, t. 8, s. 444) , przygarnia starego, niedołężnego
już starca. Pozostałe wyrzucają ojca, proszącego o schronienie. Najstarsza obda­
rowuje go kamieniem, radząc mu, aby utopił się (Bitner 1900, t. 14, s. 186) lub
- dając torbę - wysyła go na żebry (H.Ł. 1895, t. 9, s. 769), średnia ofiarowuje
ojcu powróz, żeby powiesił się na nim (Bitner 1900, t. 14, s. 186; H.Ł. 1895, t. 9,
s. 769; Steffen 1957, s. 137). Niewłaściwe podejście do człowieka starego reprezen­
tuje także motyw drewnianej miski - symboliczny atrybut starości (Federowski
1903, s. 28; Schónfeldt 2000, s. 53; mat. własne - Beskid Śląski). W przekazach
i podaniach drewniana miska jest przedmiotem przeznaczonym dla ludzi star­
szych, którym również odmawia się miejsca przy wspólnym stole, ponieważ, na
skutek starczego niedołęstwa, ich sposób zachowania budzi niekiedy odrazę czy
złość (wylana zupa, stłuczony talerz, siorbanie itp.). Stary człowiek, nie mogący
już wykonywać cięższych prac, zdany był na łaskę rodziny, której rozdał swój
majątek, spotykając się niejednokrotnie z lekceważeniem, a nawet fizycznym
jego wyrazem: „Jeżeli słabo chodzi, niegrzeczne dzieci bez czucia pogany chrześ­
cijańskie poszturkują i garbują staruszkowi kości i z bydłem na pastwisko wysy­
łają", dlatego - kończąc modlitwę wieczorną - ciężko wzdycha i prosi Boga
o śmierć: „Panie wysłuchaj błaganie moje! Jeśli się położę, niech więcej nie
wstanę!" (Koniński 1938, s. 304). F. Mauriac, podkreślając ekonomiczny aspekt
starości, warunkujący status człowieka starszego, pisze między innymi, iż „starzec
znaczy coś tylko dzięki temu, co posiada. Z chwilą, gdy nic nie ma, odrzucają go
jako nieużytek. Nie mamy innego wyboru, jak dom emerytów, przytułek - albo
majątek. Znane są historie chłopów, którzy dają swym starym umrzeć z głodu,
skoro tylko obrali ich z majątku - ileż to razy natrafiałem na analogiczne sytuacje,
z większą nieco dbałością o formę, w rodzinach burżuazyjnych" (1961, s. 56).
Wzmiankowane zdarzenia, opisywane w legendach i podaniach o zabijaniu
ludzi starych, których prawdziwości z całą stanowczością wykluczyć nie można,
należałoby traktować jako funkcjonujące przez określony czas praktyki okazjo­
nalne, uwarunkowane szczególnie zaistniałą sytuacją (okresy kryzysowe).
Determinanty te mogły stanowić bodziec do działań, być sygnałem wywołującym
określone zachowania. Sprzyjały im również czynniki takie jak: poziom rozwoju
społecznego i kulturowego grupy, jej struktura społeczna, stopień przydatności
społecznej, system wierzeniowy, religijny czy w końcu stosunek do starości i ludzi
starych. Rozwijające się przez wieki społeczeństwa, formułując się w ostateczny
46

47

4 6

Najbardziej zbliżoną wersją do tekstu morawskiego, jak podaje H.Ł., jest przytoczona przez
niego treść pieśni, pochodząca z Nawsia (niedaleko Cieszyna), zarejestrowana przez W. Michejdę
(t. 9: 1895, s. 769).
Wersja pieśni, zarejestrowanej przez S. Bitner, została podana przez K. Bożka (pow. pińczowski koło Koszyc), wariant zanotowany przez J. Karłowicza przekazał z pamięci M . Własiuk
z Małej Dąbrowicy w pow. bialskim.
4 7

�94

URSZULA LEHR

kształt organizmu państwowego, doskonaliły swoje struktury i normowały życie
społeczne , tworząc z czasem instytucje nieformalne (opierające się na prawie
zwyczajowym - dożywocie) czy opiekuńcze, co w konsekwencji miało wpływ
- jakkolwiek zróżnicowany - między innymi na korygowanie postaw wobec
starszego pokolenia oraz jego miejsca w rodzinie i społeczności. Problem
starości - rozważany w kategoriach wieku chronologicznego jako zjawisko po­
ciągające za sobą określone reperkusje - pozostał natomiast otwarty, ponieważ
aż do X I X wieku nie było wyraźnej społecznie granicy pomiędzy okresem
dojrzałości a starością, którą wyznacza emerytura (Worach-Kordas 1983, s. 58).
Pewną próbę nobilitacji wieku podeszłego, który jednak nigdy nie zaistniał w
dziejach ludzkości jako „złoty wiek starości" (Minois 1997, s. 328), podejmują
niektóre przekazy, dostarczając informacji o zaprzestaniu praktyk zabijania czy
to z rozkazu bóstwa, króla, chana, czy senatu, a o zachowywaniu przy życiu
starszych ludzi zadecydować miała przede wszystkim ich mądrość. Tak więc
wiedza i doświadczenie życiowe ludzi starych miało uratować od głodu społecz­
ność, również - zweryfikowana postawa syna względem starego człowieka, zde­
terminowana szczególnymi okolicznościami. Główny motyw pierwszego wątku
to rada starego ojca, ukrywanego przez syna - wbrew „zwyczajowi" wyrzucenia
z domu (Dobos 1986, s. 75), czy uśmiercenia starca (Żera 1980, s. 90; Niektóre...
1899, s. 346), dzięki której rodzina syna miała co jeść. Doceniając mądrość
i wiedzę starego człowieka postanowiono znieść obowiązujący „zwyczaj",
albowiem: „Szkoda to ludzi starych zbawiać ze świata, którzy tak wielkiej są
umiejętności" (Żera 1980, s. 90; Dobos 1986, s. 75) lub w innej wersji: „Od tego
czasu już przestali starych ludzi żywcem grzebać «bo i oni się jeszcze na coś
przydać mogą»" (Niektóre... 1899, s. 347).
Drugi motyw można określić jako przykład zrozumienia niewłaściwego
zachowania
stosunku do starzejącego się i coraz bardziej niedołężnego ojca
lub innego krewnego, którzy wywiezieni do lasu, w góry, na pewną śmierć,
zachowują jednak życie. Dzieje się tak albo za sprawą roztropnej uwagi wnuka,
sugerującej jednoznacznie, że podobny los będzie czekał ojca pozbywającego
się starego dziadka (polska bajka podhalańska; Jazowski 1996, s. 33-338; poda­
nie białoruskie; Federowski 1903, s. 28), względnie obudzonego sumienia, pod
wpływem szczególnej scenerii (np. wschodzący księżyc w legendzie japońskiej;
Formanek 1997, s. 112-113).
48

49

4 8

Chodzi tu o normy prawne regulujące relacje międzypokoleniowo Jest to np. Kodeks
Hammurabiego (2300 r. p.n.e.), uwzględniający odniesienia do wieku społecznego, system prawny
Platona czy Kodeks prawny Napoleona (1803 i 1804 r.), którego ustalenia normatywne obowią­
zywały między innymi w Polsce (Cain 1976, s. 350-352; Worach-Kordas 1983, s. 58).
System ubezpieczeń społecznych zabezpieczających dalsze życie pracownika po ustaniu
czynności zawodowych wprowadzono najwcześniej w Niemczech (w latach 1883-1889), następ­
nie w Austrii (1906 r.), Francji (1910 r.) w Wielkiej Brytanii (1908r.) W Polsce własny system
ubezpieczeń społecznych wprowadzono po odzyskaniu niepodległości, w okresie międzywojen­
nym. Do zakończenia I wojny światowej obowiązywał system ubezpieczeń zaborców (Informa­
cja internetowa: www.wp.pl&gt;encyklopedia&gt;ubezpieczenia społeczne, s. 1).
4 9

�OBLICZA STAROŚCI

95

W ścisłym związku z przedstawionym tu zagadnieniem uśmiercania ludzi sta­
rych, będącym treścią podań i przekazów, pozostaje kwestia jednego z paradok­
sów współczesnego życia, jakim jest eutanazja. W niektórych krajach o zaawan­
sowanych technologiach, wiedzy pozwalającej na przedłużanie życia ludzkiego
i drogach poszukiwania klucza do nieśmiertelności, trwa walka o ustanowienia
prawa do śmierci na życzenie. W Wielkiej Brytanii nie przeszedł wniosek
dotyczący prawnego uregulowania eutanazji, podnoszony przez członków Izby
Lordów, występujących w obronie haseł Towarzystwa Dobrowolnej Eutanazji
(założonego w 1938 r.). W Szwajcarii natomiast, w niektórych kantonach,
dopuszczalne jest informowanie nieuleczalnie chorego pacjenta przez lekarza
o możliwości skrócenia życia poprzez zażycie trucizny (Kotarbiński 1986,
s. 232-233). Z końcem lat 90-ych X X wieku, po głośnej sprawie Alkmaar
w Holandii (nie pierwszej tego rodzaju), która dotyczyła przyspieszenia zgonu
kobiety liczącej dziewięćdziesiąt pięć lat, na jej prośbę i wobec cierpień, których
nie chciała już doznawać, Holenderskie Królewskie Stowarzyszenie Lekarskie
poparło eutanazję pod szczególnymi warunkami, a w 1993 roku parlament
holenderski usankcjonował tę sytuację (Singer 1997, s. 161-163). Z jednej więc
strony, rozwój cywilizacyjny świata doprowadził do poniechania rzekomych lub
faktycznych, aczkolwiek incydentalnych praktyk dobrowolnego lub przymuso­
wego usuwania ludzi starych, podyktowanego najczęściej dramatycznym splo­
tem sytuacyjnym, z drugiej natomiast, wiek X X i nowe tysiąclecie przyniosło
zaskakującą odpowiedź na tego rodzaju dobrodziejstwa: prośby, a nawet walkę
0 prawo do śmierci, do godnej śmierci bez cierpień i bólu, czemu środki i zasoby
współczesnej medycyny nie mogą sprostać w całej rozciągłości. Problem życia
1 śmierci, ale też starości i godnego jej oblicza, w kontekście etycznego i moralno-społecznego rozwiązywania tych kwestii pozostał zróżnicowany. Uzależ­
niony jest przede wszystkim od relacji międzyludzkich i właściwego stosunku
do starości, wynikającego ze zrozumienia mechanizmów nią sterujących.
IV
Starość jest tematem trudnym i mało popularnym, szczególnie wobec panują­
cego powszechnie kultu młodości. Normy społeczno-kulturowe, wierzenioworeligijne, determinanty ekonomiczne kształtujące psychikę człowieka, wyzwa­
lają i równocześnie przyzwalają na określone jego zachowanie i przyjęcie
stosownej postawy wobec zaistniałej sytuacji (może nią być np. niedołężny
starzec w rodzinie i związana z tym faktem opieka). Pomimo znaczących, pozy­
tywnych przemian w zakresie wymienionych wyżej czynników, okres starości
wiąże się w dalszym ciągu z brakiem akceptacji, przede wszystkim jej biologicz­
nych uwarunkowań, wnoszących w życie człowieka starszego coraz liczniejsze,
w miarę upływu lat, schorzenia, tak fizyczne, jak i (niekiedy) psychiczne. Po­
wszechne wszak, choć niezasadne jest powiedzenie, że „starość nie udała się
Panu Bogu", obok stwierdzenia - bardziej umotywowanego - „Starość nie radość"
(Kolberg 1967, s. 416). Negatywny stosunek do starości ludzi zbliżających się

�96

URSZULA LEHR

do tego okresu życia znajduje również odzwierciedlenie w charakterystycznym
dla tradycji japońskiej nawiązywaniu do fizycznej destrukcji, upadku człowieka
w starości, czyniącym - w kontekście kanonu estetycznego - wiek podeszły
w najwyższym stopniu nieprzyjemnym i niepożądanym (Tsuji 1997, s. 200-201).
Jest on też określany mianem „nienawistnej starości" (Young, Ikeuchi 1997,
s. 237). Podzielany przez niektórych współczesnych pisarzy japońskich taki
właśnie stosunek do starości jest powodem, dla którego wybierają oni nie­
kiedy samobójstwo zamiast oczekiwania na starość . Ci, którzy chcą dożyć sta­
rości, pragną jej godnego zakończenia; odejścia w wieku 76-82 lat bez cierpień
i długotrwałych chorób, przysparzających bólu człowiekowi oraz kłopotów
i troski bliskim (sposób ten jest określany terminempokkuri ).
Starość zatem to także stan ludzkiej świadomości, której uzewnętrznieniem jest
- generalnie rzecz ujmując - odrzucenie, forma zachowania, przybierająca różną
postać. Alienacja, osamotnienie, czy w końcu porzucenie jako główna dominanta,
pozostają w ścisłym związku z tym okresem życia człowieka i występują w każdej
kulturze w mniejszym lub większym stopniu . Jest to bowiem „stan umysłu" tych,
którzy znaleźli się u schyłku życia, jako reakcja m.in. na sposób traktowania przez
otoczenie. Stąd też pojęcie użyteczności utożsamiane jest z życiem (przydatność
jest możliwa tylko wtedy, gdy człowiek jest sprawny), utrata zdrowia, sił powodu­
je odtrącenie. W sposób niezwykle wyrazisty było to (i nadal pozostaje) widoczne
wśród mieszkańców wsi, gdzie starość, ze wszystkimi towarzyszącymi jej znamio­
nami, była rozumiana jako naturalna kolej rzeczy. Stosunek do ludzi starszych był
jednak bardzo zróżnicowany. Można więc przyjąć, iż także myśl o odrzuceniu
z powodu niedołęstwa nie była, a nawet nie jest obca umysłowości ludzi starych.
Egzemplifikacją mogą być spostrzeżenia, sformułowane przez K. Zawistowicz-Adamską: „Ludzie starzy, ledwo powłóczący nogami, z dokuczliwą astmą, przy­
garbieni czy zgięci we dwoje, z rozdygotanymi rękami, czasem z zamroczonym
umysłem, na pół ślepi, pracują jednak w miarę sił [...] Tak dożywają swych lat na
łaskawym chlebie [...] Zazwyczaj nikt ich do pracy nie zapędza, ale sami bronią się
50

5]

52

5 0

Przykładem podanym przez Y. Tsuji, odzwierciedlającym ten sposób myślenia, jest samo­
bójstwo Yukio Mishima (poprzez popełnienie harakiri), często interpretowane jako wyraz glory­
fikacji życia poprzez wybranie śmierci. Podobnie uczucie rozpaczy co do swojej przyszłości jako
kreatywnego pisarza skłoniło Yasunari Kawabata do zakończenia swojego życia, by nie ocze­
kiwać na fizyczny i twórczy upadek (1997, s. 201). Warto zapoznać się z wypowiedzią znanego
polskiego filozofa, logika i prakseologa, T. Kotarbińskiego, podnoszącego kwestię drugiego
„oblicza" eutanazji (1986, s. 232-234).
Śmierć pokkuri to śmierć szybka i bezbolesna, ale niesprowadzona przez samego siebie
lub ingerencję medyczną lecz zrządzenie boskie. Przykładem, jakiego dostarczają w tej kwestii
autorzy jest wypowiedź jednego z rezydentów współczesnej instytucji obasuteyama na temat
zmarłego we śnie innego rezydenta: „On jest szczęśliwy, odszedł tak szybko. Oto jak ja bym
chciał odejść" (Young, Ikeuchi 1997, s. 237).
W społeczeństwie francuskim, jak podaje N . Sillamy, liczba samobójstw wzrasta znacznie
po 55 roku życia, co jest wynikiem poczucia braku własnej wartości i zainteresowania państwa
ludźmi w starszym wieku, obniżającego nawet należny im status, choć mogliby być jeszcze uży­
tecznymi (1994, s. 277).
5 1

5 2

�OBLICZA STAROŚCI

97

przed niedołęstwem do ostatniego tchnienia, imając się roboty, dopóki nie zacznie
im lecieć z rąk. Prawo do pracy jest prawem do życia. Bezczynność - zwiastuje
śmierć. W ucieczce przed śmiercią chcą zachować bodaj pozory, że mogą jeszcze
przydać się na co, że jeszcze są zdatni do życia" (1948, s. 167).
Ludzie starsi zawsze należą do czasu minionego i tak się ich postrzega. Ich
świat i wartości przez nich uznawane dezaktualizują się we współczesnych rela­
cjach, a nie każdy chce lub potrafi dostrzec coś więcej: mądrość i doświadczenie
czy wiedzę. Jakie zatem jest miejsce we współczesnym świecie dla ludzi sta­
rych? Można tu przytoczyć wypowiedź starej afrykańskiej wróżbitki, zarejestro­
waną przez R. Cohena podczas prowadzonych wśród Burów (płd.-zach. Nigeria)
prac badawczych (w latach 1972-1974): „Ten świat należy do ciebie, nie do
mnie / Przedtem należał do starego / Kierowanie rodziną i sprawami wioski /
Wszystko pochodziło od starych ludzi. / Ludzie szukali ich rady; nawet biedni
starzy/ludzie mieli szacunek i okazywano im posłuszeństwo. / Starzy ludzie byli
najmądrzejsi, najbardziej / Wyrozumiali. / Oni wiedzieli więcej. / Teraz nie ma
miejsca dla starych, są pozostawieni sami, / zaniedbywani, porzuceni, nie powa­
żani. / Nowe drogi dobre są dla ludzi w pełni sił, złe dla rodzin, / Złe dla star­
ców" (1984, s. 241). W świetle tych słów, czas ludzi starych minął. Nie są akcep­
towani, ich obecność nie jest pożądana.
Podobne, własne odczucie zbędności człowieka starszego zawarła w swym
komentarzu polska pisarka M . Dąbrowska (licząca wówczas 76 lat) po obejrze­
niu filmu „Narayama", wyświetlanego w Polsce w 1960 r.: „A sam film jest
japońskim «memento mori», bardzo wstrząsającym. Tyle we mnie wiedzy o ka­
tolickim «pamiętaniu o śmierci», a dopiero «Narayama» uprzytomniła mi nie­
uchronność odejścia na górę śmierci. I co więcej: straszliwy fakt, że to żywi
spychają nas w śmierć. Nie tylko z głodu i z nędzy ma się w końcu dosyć za
długo żyjących ludzi. W młodych działa irracjonalne i podświadome wypycha­
nie ich na śmierć" (1996, s. 29). Jakkolwiek refleksyjna postawa pisarki jest
wynikiem chrześcijańskiego pojmowania życia i śmierci, opierającego się na
Dekalogu, to myśl o odrzuceniu zdaje się być zbieżna z japońskim obasute. Tkwi
ona w umysłach i sercach ludzi starszych, czego wyrazem jest funkcjonowanie
nadal tego terminu nawet jeśli, jak pisze Y. Tsuji, jego sens jest metaforyczny
i brak dowodów na obecność rzeczywistych praktyk samobójstw ze starości,
porzucania starych kobiet, o których mówią szeroko rozpowszechnione legendy
(1997, s. 208). Gerontolodzy japońscy nadmieniają, iż sama myśl o trosce czy
opiece pielęgnacyjnej rodzi u starszych „wyobrażenie opuszczenia i porzucenia"
(Young, Ikeuchi 1997, s. 235). W Japonii, poszukując sposobu rozwiązania pro­
blemu wzrastającej populacji, stworzono współczesną „górę śmierci", na razie
dla bogatych emerytów. Chodzi tu o projekt Silvera Columbusa z 1992 r., pole­
gający na wysyłaniu ich do krajów Trzeciego Świata lub położonych w basenie
Morza Śródziemnego, gdzie w zbudowanych przez swych rodaków osiedlach
będą mieszkać aż do śmierci. Pierwsze takie osiedle zostało zbudowane w Hisz­
panii w Mijas Costa (Zaorska 1995, s. 65). Czy świadomość odrzucenia jest
właściwa tylko mieszkańcom Kraju Kwitnącej Wiśni?

�98

URSZULA LEHR

W Polsce „rajem" dla emerytów były dawniej na wsi polskiej „domy wycużne" (Śląsk Opolski). Obecnie coraz częściej stają się nimi domy starców, gdzie
nierzadko przebywają niechciani przez rodziny, niepotrzebni, bo słabi już i cho­
rzy, zabierający miejsce w domu, będący kłopotliwym balastem, wymagający
często opieki. Trzeba nadmienić, że problem ten obejmuje zarówno miasta, jak
i (coraz częściej) wsie. Tam także starzy rodzice, którzy wychowali po kilkoro
dzieci, zostają sami, zdani na pomoc sąsiadów, opieki społecznej. Poczucie po­
rzucenia w najtrudniejszym okresie życia znajduje niekiedy wyraz w pragnieniu
śmierci, której - o czym są przekonani - życzą im również bliscy. W rozmowie
ze mną, w sposób lapidarny i dosadny zarazem, ujął to - dwa lata przed swoją
śmiercią - stary, schorowany, ślepnący człowiek, na którego spadła opieka nad
sparaliżowaną żoną, pomimo posiadania kilkorga dzieci: „Patrzą tylko, żeby na
Mikowe pójść" (Beskid Śląski 2000).
Przykładów tego rodzaju lub podobnych, niekiedy nagłośnionych przez środ­
ki masowego przekazu, informacji o ludziach starszych, przetrzymywanych
w komórkach, oborach, głodzonych, czy wyrzucanych z domu, zmuszonych do
żebrania po przekazaniu gospodarstwa, samotnych i opuszczonych (materiały
własne autorki: Podhale, Beskid Śląski) dostarczają czasy współczesne, potwier­
dzając tym samym permanentny i nierozwiązany do końca problem starości,
z jakim wkroczono w trzecie millennium. Emerytury i renty rolnicze tylko
częściowo złagodziły problem, który pozostaje otwarty, ponieważ nie jest
tylko i wyłącznie zagadnieniem ekonomiczno-społecznym, ale kwestią relacji
międzyludzkich i samoświadomości. Jak pisze S. hr Schónfeldt: „Właśnie czy­
tam w gazecie, w roku 1997, że przypadki przemocy w rodzinach stają się zagro­
żeniem, narastają, chodzi o przemoc, stosowaną wobec starych ludzi przez ich
krewnych. Młodzi zabierają pieniądze wypłacane przez instytucje ubezpiecze­
niowe i nie troszczą się o starych. Wymuszają od starych pieniądze i wiążą swoją
pomoc z warunkiem dziedziczenia. Biją starych, przywiązują do łóżka bez wska­
zań medycznych, niekiedy na całe dnie. Pozwalają im się głodzić, nie zmieniają
im bielizny ani pościeli. Pozwalają, by starcy umierali za życia" (2000, s. 129).
To fakty, być może sporadyczne, z którymi można spotkać się także w naszym
społeczeństwie, ukazujące współczesny stosunek człowieka do ludzi starych,
jak i okresu starości. Ich odpowiednikiem - do pewnego stopnia - mogą być
przytoczone treści przekazów i podań. Są to, co prawda, inne już realia, inna
rzeczywistość, ale podejście do zagadnienia nie zostało w pełni zmodyfikowane.
Zmienił się czas akcji, ale bohaterowie pozostali ci sami, niekiedy obsadzeni
w takich samych rolach na scenie życia, jak ich przodkowie.
Podsumowującą i zamykającą równocześnie rozważania na temat percepcji
ostatniego etapu życia człowieka we współczesnej dobie, może być literacka
wypowiedź ks. R. Winiarskiego, przedstawiająca personifikowany obraz starości,
będący odzwierciedleniem osobistych, ale jakże trafnych przemyśleń i obserwa­
cji: „Starość nieuleczalna / owdowiały marabut / pamięć w niej umiera / cudze
53

Określenie miejsca we wsi Istebna, na którym dawniej znajdował się cmentarz.

�OBLICZA STAROŚCI

99

nekrologi czyta / przed kościołem / cierpliwy jałmużnik / starego portfela / o życie
walczy / jak Jakub z aniołem / przegra wcześniej czy później / gdzieś w drodze /
po leki / przewróci się / astma zadławi od środka / a wysuszone jak daktyl /
powieki zamknie ktoś / pierwszy z brzegu / którego napotka. / Ostatnia zjawi
się rodzina / z żałobnym retuszem / śmiertelnie poważna / w komplecie jak
trzeba / i świętej pamięci / nieśmiertelną duszę / odprowadzi na pociąg / do siód­
mego nieba" (1996, s. 19).
*

*

*

Zarysowany tu problem starości, ukazujący jego ambiwalentność, w szcze­
gólności zaś jej ciemne oblicze, skłania do wniosku, iż treść podań, przekazów
czy legend niesie ze sobą swoistego rodzaju przesłanie. Jest nim zwerbalizowana
forma negacji starości i ludzi starszych, wiążąca się z syndromem odrzucenia
w postaci różnych form zachowań ludzkich, przedstawiona poprzez metafo­
ryczne odzwierciedlenie rzeczywistego stosunku do tego okresu życia człowie­
ka. Stanowi ponadto zaprzeczenie i równocześnie opozycję odwiecznego prag­
nienia ludzkości odnalezienia nieśmiertelnej krainy Dilmun - sumeryjskiego raju,
w którym między innymi: „Stara kobieta nie mówi: «jestem starą kobieta»,
/ stary człowiek nie mówi: «jestem starym człowiekiem))" (Kramer 1967, s. 188).

LITERATURA
A d a m u s M . 1989, Eskimosi. Kultura. Język, Folklor, Opole, PWN Opolskie Towarzystwo
Przyjaciół Nauk.
A u b o y e r J. 1968, Życie codzienne w dawnych Indiach (wiek ok. IIp.n.e. - ok. VII n.e.), tłum.
A. Ługowski, Warszawa, PIW.
B a r a n o w s k i B. 1986, Ludzie gościńca w XVII i XVIII wieku, Łódź, Wydawnictwo Łódzkie.
B i e g e l e i s e n H . 1929, Lecznictwo ludu polskiego, Prace Komisji Etnograficznej
Polskiej
Akademii Umiejętności nr 12, Kraków.
B i t n e r S. 1900, Pieśń o ojcu z trzema córkami. Odmianka ludowa pieśni „O królu Learze",
Wisła, t. 14, s. 186-187.
B o i s J.P. 1996, Historia starości. Od Montaigne 'a do pierwszych emerytur, tłum. K. Marczew­
ska, Warszawa, Oficyna Wydawnicza Volumen, Wydawnictwo Marabut.
B r i g g s J.L. 1979, Eskimo Women: Makers of Men, [w:] Many Sisters in Cross-Cultural Per­
spective, C.J. Mattiason (red.), London, The Tree Press, Division of Macmillan Publishers,
s. 261-304.
B r u c k n e r A. 1989, Słownik etymologiczny języka polskiego, Warszawa, Wiedza Powszechna.
C a i n D. 1976, Ageing and Law, [w:] Handbook of Aging and the Social Sciences, R.H. Sinstock,
E. Shanas (red.), New York, Wan Reinhold Company, s. 350-352.
C o h e n R. 1984, Age and Culture Theory, [w:] Age &amp; Anthropological
Theory, D. Kertzer,
J. Keith (red.), z „Przedmową" Matildy White Riley, London, Cornell University Press /
Ithaca/, s. 234-249.
C o 11 e r e 11 A. 1993, Słownik mitów świata, Łódź, Wyd. Łódzkie.
D ą b r o w s k a M . 1996, Dzienniki powojenne 1960-1965, Warszawa, t. 4.
D e l u m e a u J. 1995, Przedmowa, [w:] G. Minois, Historia starości. Od antyku do renesansu,
tłum. K. Marczewska, Warszawa, Wydawnictwo Marabut, s. 5-7.

�100

URSZULA LEHR

D o b o s I . 1986, Paraszti szajhagyomäny, värosi szóbeliseg, Budapest, Gondolat.
D o b r o w o l s k i K. 1933, Włościańskie rozporządzenia ostatniej woli na Podhalu w X V I I
i X V I I I wieku. Studia i Materiały, Prace Komisji Etnograficznej nr 15, Kraków, PAU.
Encyklopedia... 1983-1987, Encyklopedia Powszechna PWN, Warszawa, t. 1-4.
F e d e r o w s k i M . 1903, Lud białoruski na Rusi Litewskiej. Materyały do etnografii słowiań­
skiej, zgromadzone w latach 1877-1894, t. I I I , cz. I I : Tradycje history czno-miej scow e oraz
obyczajowo-moralne, Kraków, Wydawnictwo Komisji Antropologicznej A U w Krakowie,
nakładem Akademii Umiejętności w Krakowie.
F i r t h R. 1965, Społeczności ludzkie. Wstęp do antropologii społecznej, Warszawa, PWN.
F o r m a n e k S. 1997, Views of the Crone in pre-Meiji Japan, [in:] Aging. Asian Concepts and
Experiences. Past and Present, S. Formanek, S. Linhart (red.), Vien, Der Österreichischen
Akademie der Wissenschaften, s. 107-129.
F r a z er J.G. 1978, Złota gałąź, Warszawa, PIW.
G r a b o w s k i B. 1890, Podania i legendy zapisane u autorów staropolskich, Wisła, t. 4, s. 759-768.
G r a y L . H . 1917, Old Age (American), [w:] Encyclopaedia of Religion and Ethics J. Hastings,
J. Selbie i in. (red.), vol. IX, Edinburgh, s. 465-466.
H e r o d o t 1954, Dzieje, tłum. z jęz. grec. i oprać. S. Hammer, Warszawa, Czytelnik, Spółdziel­
nia Wydawnicza.
H.Ł. 1895, Do pieśni na temat Króla Leara, Wisła, t. 9, s. 769.
J a z o w s k i A. 1996, Podania i bajki góralskie. Mitologia podhalańska, Kraków, Wyd. „Czu­
wajmy".
J o h n s t o n R.F. 1917, Old Age (Chinese), [w:] Encyclopaedia of Religion and Ethnics, J. Ha­
stings, J.A. Selbie i in. (red.), vol. I X , Edinburgh, s. 466-469.
K a b z i ń s k a - S t a w a r z I . 1992, Nic w przyrodzie nie ginie, Etnografia Polska, t. 36, z. 1,
s. 135-159.
K a c z k o K. 1966, Przemiany społeczne we współczesnych rodzinach wiejskich na Śląsku,
Zeszyty Gliwickie, nr 4, s. 99-110.
K a r ł o w i c z J. 1894, Król Lear u nas, Wisła, t. 8, s. 444-449.
K l e m e n t z D. 1910, Buriats, [w:] Encyclopaedia of Religion and Ethics, J. Hastings, M.A.,
D.D., J.A. Selbie i in. (red.), vol. I l l , Edinburgh, s. 1-17.
K n o o p O. 1895, Podania i opowiadania z W. Ks. Poznańskiego, Wisła, t. I X , s. 11-39.
K o l b e r g O. 1910, Tarnów-Rzeszów. Materiały etnograficzne, uporządkował i wydał S. Udziela,
Materiały Antropologiczno-Etnograficzne
i Archeologiczne, s. 116-323.
- 1967, Dzieła wszystkie. Przysłowia, t. 60, Wrocław, PTL.
K o l c z y ń s k i J. 2000, Ofiara z człowieka. Wspomnienia trzech wydarzeń z końca X I X i po­
czątków X X wieku w podgórskich wsiach w Polsce, Etnografia Polska, t. 44, z. 1-2,
s. 173-191.
K o n i n s k i K . L . 1938, Pisarze ludowi. Wybór pism i studium o literaturze ludowej, Biblioteka
Dziejów i Kultury Wsi, t. 4, Lwów, nakładem Spółdzielni Wydawniczej „Wieś", t. 1,
s. 252-304.
K o s k o w s k i W. 1959, O starości, Londyn, nakładem Katolickiego Ośrodka Wydawniczego
„ Veritas".
K o t a ń s k i W. 1974, Zwyczaje, obrzędy i symbole religijne Japonii, [w:] Zwyczaje, obrzędy
i symbole religijne, B. Kupis (red.), Warszawa, Iskry 1978, s. 141-266.
K o t a r b i ń s k i T. 1986, Problemy eutanazji, [w:] Myśli o ludziach i ludzkich
sprawach,
J. Kotarbińska (red.), Wrocław, Polska Akademia Nauk, Wydział I Nauk Społecznych,
Zakład Narodowy im. Ossolińskich, s. 232-234.
K o w a l s k a - L e w i c k a A. 1958, Dziady na Podhalu, Ziemia, R. 3, nr 8-9, s. 6 i 9.
- 1981, Dary z żywności - ich funkcje ekonomiczne, społeczne i obrzędowo-magiczne,
Kwartalnik Historii Kultury Materialnej, R. 29, nr 2, s. 177-185.
K o w a l s k i P. 1998, Leksykon znaki świata. Omen, przesąd, znaczenie, Warszawa, Wyd. Nau­
kowe PWN.
K r a m e r S.N. 1961, Historia zaczyna się w Sumerze, Warszawa, PWN.

�101

OBLICZA STAROŚCI

K u b i a k I . , K u b i a k K. 1981, Chleb w tradycji ludowej, Warszawa, LSW.
K u l e s z a R. 2003, Sparta w V~IVw. p.n.e., Warszawa, Mada.
L e c h o w a I . 1967, Obrzędowe obchodzenie granic pól w łowickiem w świetle materiałów
porównawczych, Łódzkie Studia Etnograficzne, t. I X , s. 287-292.
L e h r U . 1995, Witches and Sorcery in the Folktales of Polish Carpathian Villages, [w:] Artes
Populares 16-17, vol. 2 Folk Narrative and Cultural Identity 9 Congress of the Internatio­
nal Society for Folk - Narrative Research, Budapest 10-17 VI1989, Budapest, s. 521-527.
Ł o p a c i ń s k i H . 1897, Zabytki cywilizacji pierwotnej, Wisła, t. X I , s. 241-260.
M a k o w s k i W. 1900, Dożywocie, Wisła, t. 14, z. 3, s. 241-252.
M a l i n o w s k i B. 1958, Szkice z teorii kultury, Warszawa, Książka i Wiedza.
- 2000, Jednostka, społeczność, kultura, Dzieła, t. 8, Warszawa, PWN.
Marcinkowski
A. 1857, Lud ukraiński przez Antoniego Nowosielskiego (pseud.), Wilno,
nakład i druk T. Glucksberga, t. 2.
M a u r i a c F. 1961, Kłębowisko żmij, Warszawa, Gebethner i Wolf.
M i n o i s G. 1995, Historia starości. Od antyku do renesansu, tłum. K. Marczewska, Warszawa,
Wydawnictwo Marabut.
M y e r h o f f B. 1984, Rites and Signs of Ripening: The Interwining of Ritual, Time, and Grow­
ing Older, [w:] Age &amp; Anthropological Theory, D. Kertzer, J. Keith (red.), z „Przedmową"
Matildy White Riley, London, Cornell University Press /Ithaca/, s. 305-330.
N i e k t ó r e . . . 1899, Niektóre wierzenia ludowe w Rudkach. Spisał Józef z nad Wiszenki w la­
tach 1870-5, Lud, t. 5, s. 346-357.
N o w o s i e l s k i A. 1857, Lud ukraiński, Wilno, t. I I .
Okulicz-Kozaryn
Ł. 1983, Życie codzienne Prusów i Jaćwięgów w wiekach średnich
(IX-XIII w.), Warszawa, PIW.
Orban B. 1869, A Szekelyfóld leirdsa r.kótet, Budapest.
O r k a n W. 1953, Ród i rodzina; [w:] Wybór pism, Kraków, Wyd. Literackie, s. 477-478.
O s o r i o - M r o ż e k S. 1999, Meksyk od kuchni. Książka nie kucharska, tłum. M . Raczkiewicz,
Kraków, Wydawnictwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych.
P h i l l p o t t s B.S. 1917, Old Age (Teutonic), [w:] Encyclopaedia of Religion and Ethics,
J. Hastings, J.A. Selbie i in. (red.), vol. IX, Edinburgh, s. 480.
Paradoksy...
1993, Paradoksy o życiu i naturze ludzkiej, wybór W. Jędrzej czy ko wa, Łódź,
Wydawnictwo 86 Press.
P i e k a r c z y k S. 1968, Barbarzyńcy i chrześcijaństwo.
Konfrontacje społecznych
postaw
i wzorców u Germanów, Warszawa, PWN.
P i e r w s z y . . . 1888, Pierwszy dodatek do Przysłów ludu w Księstwie Cieszyńskiem, zebrał
A. Cinciała, Wisła, t. 2, s. 306-312.
P i ł s u d s k i B. 1912, Trąd wśród Gilaków i Ajnów, Luaf, t. 18, s. 79-91.
Potęga...
1994, Potęga mitu. Rozmowy Billa Moyersa z Josephem Campbelle, oprać.
B. S. Flowers, tłum. I . Kania, Kraków, Znak.
R. L. 1893, Ofiary z ludzi, Wisła, t.7, s.338.
R i n g g r e n H . , Stróm A.V. 1975, Religie w przeszłości i w dobie współczesnej, Warszawa,
Książka i Wiedza.
R i p a C. 1998, Ikonologia, tłum. I . Kania, Kraków, Universitas.
S a n t a F. 1970, Sokan voltunk, [w:] Isten a Szekeren. Vdlogatott novelldk, Budapest, Szepirodalmi Konyvkiado, s. 5-16.
S c h ó n f e l d t S. hr. 2000, Lata, które nam pozostały. Myśli o starości, Warszawa, Instytut Wy­
dawniczy PAX.
S i 11 a m y N . 1994, Słownik psychologii, tłum. K. Jarosz, Wydawnictwo „Książnica", Katowice.
S i n g e r P. 1997, O życiu i śmierci. Upadek etyki tradycyjnej, Warszawa, PIW.
S i e r o s z e w s k i W 1900, 12 lat w kraju Jakutów, Warszawa, Drukarnia Fr. Karpińskiego.
Słownik...
1972, Słownik Wyrazów Obcych, Warszawa, PWN.
S t e f f e n 1957, Ojciec i trzy córki, [w:] Antologia polskiej pieśni ludowej, ułożył J. Przyboś,
Warszawa, PIW, s. 136-138.
th

�102

URSZULA LEHR

S z y n k i e w i c z S. 1981, Rodzina pasterska w Mongolii, Wrocław, Ossolineum.
- 1984 Herosi tajgi. Mity, legendy, obyczaje Jakutów, Warszawa, Iskry.
T e t m a j e r K. 1960, Legenda Tatr. Maryna z Hrubego, cz. 1, Kraków, Wydawnictwo Literackie.
T r y j a r s k i E. 1991, Zwyczaje pogrzebowe ludów tureckich na tle ich wierzeń, Warszawa, PWN.
Ts u j i Y. 1997, Continuities and Changes in the Conceptions of Old Age in Japan, [w:] Aging.
Asian Concepts and Experiences. Past and Present, S. Formanek, S. Linhart (red.), Vi en,
Der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, s. 197-210.
We z 1 e r A. 1997, Old Age and the Elderly in Ancient and Mediaeval India, [w:] Aging. Asian
Concepts and Experiences. Past and Present, S. Formanek, S. Linhart (red.), Der Österreichi­
schen Akademie der Wissenschaften, Vi en, s. 3 7-63.
Wieś... 1938, Wieś Dobra w pow. Limanowskim. Wybór materiałów zebranych przez uczestniczki
V instruktorskiego żeńskiego obozu krajoznawczego w Dobrej, Kraków, do druku przygo­
tował mgr R. Reinfuss, Nakł. Komisji Kół Krajoznawczych młodzieży P.T.K, w Krakowie,
wydano z zasiłku Ministerstwa Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego, Druk. Brat­
niej Pomocy Medyków UJ w Krakowie.
W i n n i c z u k L. 1983, Ludzie, zwyczaje i obyczaje starożytnej Grecji i Rzymu, Warszawa, PWN.
W i t o r t J. 1897, Zarysy prawa zwyczajowego ludu litewskiego. Prawo familijne, Lud, t. 3,
s. 193-213.
W i n i a r s k i R. ks. 1996, Uczta marnotrawnych, Lublin, Norbertinum.
W o r a c h - K o r d a s H . 1983, Wiek a pełnienie ról społecznych, Warszawa, PWN.
W y s p i a ń s k i S. 1898, Dawna polichromia kościoła św. Krzyża w Krakowie, Rocznik Kra­
kowski, t. 1, s. 90-101.
Y o u n g R., I k e u c h i F. 1997, Religion in "The Hateful Age": Reflections on Pokkuri and
Other Geriatrie Rituals in Japan's Aging Society, [w:] Aging. Asian Concepts and Expe­
riences. Past and Present, S. Formanek, S. Linhart (red.), Vien, Der Österreichischen Aka­
demie der Wissenschaften, s. 229-255.
Z a o r s k a B. 1995, Podróż na krańce życia, Warszawa, Wydawnictwo Archidiecezji Warszaw­
skiej.
Z kraju... 1975, Z kraju kamiennej siekiery. Misjonarze - Werbiści o Nowej Gwinei 1910-1973 r,
T. Dworecki SVD (red.), Warszawa, Akademia Teologii Katolickiej.
Zawistowicz-Adamska
K. 1948, Społeczność wiejska. Doświadczenia i rozważania
z badań terenowych w Zaborowie, Łódź, Polski Instytut Służby Społecznej.
Z n a n i e c k i F. 2001, Socjologia wychowania, Warszawa, PWN.
Ż e r a K. 1980, Vorago rerum. Torba śmiechu. Groch z kapustą. A każdy pies z innej wsi...,
Wstęp, komentarz i opracowanie K. Żukowska, Warszawa, PIW.

URSZULA LEHR
PROFILES OF OLD AGE
Summary
There are different visages of old age - the last stage of human life. The author has focused
her interest on the negative aspect of people's attitudes and behaviour towards the old and elderly.
She presents them showing themes of tales, fairy tales and stories coming from different histori­
cal periods. Numerous are stories saying about abandoning old people, killing them or bringing
them to commit suicide. To some extent they were meant as edifying messages. There is,
however, another meaning of those messages as well, concerning the eternal problem of ageing.
Metaphors serve to express real attitudes towards the last stage of human life, and those attitudes
resolve themselves into lack of acceptance and the syndrome of rejection.
Translated by Anna

Kuczynska-Skrzypek

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8532" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8511">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/591bd0d7338391f3c6bb21c34b7e98d1.pdf</src>
        <authentication>7d9bc8f64fd14da1d4b1c561630a8389</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101894">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1276</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101896">
                <text>1987</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101898">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1178</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101900">
                <text>Zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z uprawą yamu u ludu Arapesz w Papui Nowej Gwinei / ETNOGRAFIA POLSKA 1987 t.31 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101901">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1987 t.31 z.1, s.177-212</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101902">
                <text>Bęben, Wojciech</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101903">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101904">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101906">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101907">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101908">
                <text>S

T

U

D

I

A

I

M

A

T

E

R

I

A

Ł

Y

„Etnografia Polska", t. X X X I : 1987, z. 1
PL ISSN 0071-1861

WOJCIECH BĘBEN
(Wewak, Papua Nowa Gwinea)*

ZWYCZAJE, OBRZĘDY I WIERZENIA
ZWIĄZANE Z UPRAWĄ Y A M U U L U D U ARAPESZ
W PAPUI NOWEJ GWINEI
Plemię Arapesz zamieszkuje obszar północnej części stałego lądu Papui
Nowej Gwinei. L u d ten zajmuje obszar zbliżony kształtem do trójkąta,
między Oceanem Spokojnym, łańcuchem gór Księcia Aleksandra a rzeką
Sepik. Posługuje się własnym językiem o tej samej nazwie, co nazwa plemienia.
Podstawowym zajęciem tych ludzi jest rolnictwo. Uprawiają słodkie ziem­
niaki, taro, mami oraz yam. Znaczenie kultowe yamu, o którego uprawie
będzie tu mowa, o wiele przewyższa znaczenie, jakie nadaje mu się jako
roślinie jadalnej. Y a m ma swoje miejsce w mitologii i w wierzeniach A r a peszów. Wkracza we wszystkie dziedziny życia społecznego, ekonomicznego
i politycznego. Jest przedmiotem rywalizacji między wrogimi szczepami i sta­
nowi obiekt dumy, gdy osiągnie okazałe rozmiary. Uprawa yamu, mimo
nadejścia cywilizacji, mającej tak często ujemny wpływ na wierzenia tych
ludzi, nie straciła na swej aktualności.
Botanika rozróżnia dwa rodzaje yamu, które określa się jako
alata

i discorea

esculenta.

Z a r ó w n o alata,

jak i esculenta

discorea

dzielą się na

pod-

* Autor artykułu jako misjonarz-werbista od 10 lat przebywa na Nowej Gwinei, pracując
wśród Arapeszów. Swą działalność misyjną połączył z pracą naukową, prowadząc badania etnologiczne. Nawiązał również współpracę z ośrodkami uniwersyteckimi Australii, korzystając za
ich pośrednictwem z dorobku światowej etnologii. Bezpośredni kontakt z Arapeszami sprawił, że
W. Bęben poznał dobrze ich język, zna i rozumie ich kulturę oraz zachowania poszczegól­
nych członków plemienia. Zżył się z nimi bowiem uczestnicząc w ich życiu codziennym
i świętach dzięki swej pracy misyjnej i etnograficznej zarazem. Krótki okres pobytu w Polsce
(na przełomie 1985 i 1986 r.) W. Bęben przeznaczył m. in. na przedstawienie wyników
swoich badań polskiemu środowisku etnologicznemu, współpracując z Katedrą Etnologii
i Antropologii Kulturowej UW, gdzie prowadził zajęcia ze studentami. Interesujące wykłady
ilustrowane były unikalnym materiałem w postaci nagrań magnetofonowych, zdjęć i przezro­
czy. Pod kierunkiem prof, dr Zofii Sokolewicz — kierownika Katedry — napisał pracę doktor­
ską, w której podsumował część wyników swoich badań. Większość materiałów znajdujących
się w prezentowanym tu artykule pochodzi z badań własnych autora i nie była dotąd nigdzie
publikowana. W przygotowaniu znajdują się dalsze artykuły [przyp. Red.].
12 — Etnografia Polska t. 31, z. 1

�178

WOJCIECH BEBEN

grupy, tworząc ok 60 gatunków. Discorea
alata nut podłużny kształt i gładką
powierzchnię. Discorea
esculenta natomiast ma kształt bardziej owalny i po­
wierzchnię szorstką, jakby pokrytą kolcami (Tuzin 1972, s. 231). W artykule
będzie mowa o uprawie odmiany discorea alata, która przy dobrej wegetacji
osiąga do 3 m długości (Forge, Anthony 1966, s. 28; Haynes, Coursey
1969).
Przedmiotem artykułu jest opis czynności polowych i obrzędowych zwią­
zanych z uprawą yamu. a także ukazanie ich znaczenia mitologicznego,
społecznego i religijnego. W części pierwszej o m ó w i o n o uprawę yamu w jej
trzech stadiach: w okresie przygotowawczym, jakim jest przygotowanie
pola, preparacja odpowiednich środków magicznych, mających p o m ó c w we­
getacji, oraz przygotowanie duchowe osoby mającej sadzie yam; stadium
drugie wypełnia proces sadzenia yamu i czas jego wzrostu; wykopki i zwy­
czaje związane z prezentacją yamu należą do stadium trzeciego. Uwieńcze­
niem prac związanych z uprawą yamu są dożynki — wielka uroczystość na
zakończenie zbiorów, w której zawarte jest całe bogactwo tradycyjnych obrzę­
d ó w i zwyczajów poświęconych kultowi tej rośliny. Część druga jest próbą
ukazania ogromnego znaczenia uprawy yamu dla jednostki i całej społecz­
ności Arapeszów.

I. P R Z E B I E G P R A C P O L O W Y C H I OBRZĘDÓW ZWIĄZANYCH Z UPRAWĄ Y A M U

Jak już wspomniałem, z uprawą yamu związane jest całe życie ludzi
regionu Arapesz. D l a nich yam to nie tylko roślina jadalna, lecz c o ś , a raczej
ktoś zesłany im przez duchy (Mead 1934, s. 337). Pierwotną postacią yamu
była — według nich — postać ludzka. Powstanie yamu wiąże się bowiem
z powstaniem człowieka. T o pierwsza mityczna matka stworzyła yam ze
swoich własnych kości. Każda okolica ma swoje mity o pochodzeniu yamu
(Mead 1970, 's. 290-293).
I. O K R E S PRZYGOTOWAWCZY

Przygotowanie terenu pod uprawę rozpoczyna się na długo przed nasta­
niem pory deszczowej. Mężczyźni po wyznaczeniu kawałka buszu, zazwyczaj
p o ł o ż o n e g o na lekkim wzniesieniu, na zboczu góry, tną nożami trawę
i trzcinę, a jeśli znajdują się na tym terenie drzewa lub krzewy — wspi­
nają się na nie i obcinają mniejsze gałęzie i liście. W ten sposób drzewo
samo usycha (Mead 1970. s. 140). Kikuty mniejszych drzew zostawia się.
Służą one potem za tyczki, po których pną się łodygi yamu. Następnie
czeka się aż słońce wszystko wysuszy. Pozostałości zostają spalone. Wybrany
teren grodzi się potem łodygami z trzciny, które układa się poziomo
i umocowuje do wbitych uprzednio w ziemię tyczek. Ogrodzenie to ma
chronić przed dzikimi zwierzętami. Pionowe tyki noszą nazwę
wopalus,
natomiast poziome — uloh. Gdzieś z boku robi się wejście do ogrodu (ulo
'wit). Jako narzędzi używa się zazwyczaj kija, który służy do kopania (natom),

�Ryc. 1. Szczegółowa mapa terenu Ulupu (przedruk z ..Wirui Press")

�180

WOJCIECH BEBEN

do zamiatania miotły zrobionej z kwiatów palmy limbowej (galo 'U) oraz
rodzaju noża z palmy sagowej (neitip), służącego do cięcia trawy (Mead
1970, s. 141).
Arapesze mają swój kalendarz i posługują się odpowiednimi nazwami
miesięcy na określenie poszczególnych pór uprawy yamu'.
Kolejną czynnością jest budowa domu, a raczej szałasu, który stawia się
w dogodnym miejscu. Jest to właściwie tylko dwuspadowy dach, odkryty
z dwóch stron, zrobiony z uschniętych gałęzi palmy sagowej. Tu będą mogli
skryć się pracujący podczas upału. Tu sporządzać się będzie także magiczne
środki udzielające yamowi wzrostu i siły. Przed wejściem do ogrodu oraz
przy prowadzącej do niego drodze ustawia się znak, którym zazwyczaj są dwa
kije oplecione gałęziami palmowymi. Znak ten ma ostrzegać kobiety i nie­
wtajemniczonych podążających tą drogą, aby pod żadnym pozorem nie prze­
kroczyli wejścia do ogrodu (Mead 1963, s. 18).
Podczas spalania buszu rzuca się do ogrodu owoce cytrusowe (miebb)
oraz specjalny rodzaj farby (yous). Wszystko to zostaje spalone. Czynność
ta ma właściwość magiczną i służy do oczyszczania ogrodu. Do pracy
w ogrodzie gospodarz może wykorzystać zarówno młodych chłopców, jak
i dziewczęta jeszcze nie rozwinięte w pełni seksualnie. Dziewczęta zazwyczaj
czyszczą ogród, a chłopcy przygotowują tyczki i wbijają je w ziemię. Poma­
gają też przy wykopywaniu dołków i sypaniu kopców przy każdej tyczce,
by yam, który zostanie umieszczony na tym kopcu, mógł swobodnie „zejść"
w ziemię. Do tej pracy wybiera się tylko osoby z czystym sumieniem,
gdyż w przeciwnym razie zarówno sadzącego, jak i pomagających może
spotkać kara od masalai .
W tym czasie yamy znajdują się jeszcze w specjalnym „domu", zwanym
„domem yamu". „Dom" ten ma formę szałasu. We frontowej ścianie szałasu,
na środku, umieszczone są małe drzwi, zazwyczaj bardzo dobrze zamknięte
2

1

Yam musi być posadzony wtedy, kiedy nadchodzą Plejady, gdyż w przeciwnym wypadku
zostałby zabity. A oto nazwy miesięcy używanych przez Arapeszów: wabih (Plejady kończą
się), wolai (Plejady skończyły się), saunan (jemy owoce alanu), bidigul didenegul (zbieramy yam),
sagen (zakończone zostało zbieranie yamu), shatuen (yamy są w domu i wycięliśmy busz
w ogrodzie), maluen (sadzimy yamy), uliegen (wszystkie yamy zostały posadzone), apibili
wahebis (tniemy drzewa w ogrodzie), nihilaben (yamy posadzone, głód, jemy sago), ilianyunyunuk (jemy trzcinę cukrową i banany z opuszczonych ogrodów). Czas urodzaju nazywa
się teshuik, natomiast czas nieurodzaju — nibia.
Masalaje to duchy zamieszkujące strumienie, skały, sadzawki, drzewa (szczególnie chlebo­
we). Mogą być dobre lub złe. czasem — obojętne. Zazwyczaj ludzie boją się ich, ale nie
oddają im czci. Często manifestują się one poprzez nadzwyczajne wydarzenia natury, takie jak
błyskawice, tęcza, burza, huragan. Mogą też występować w postaci potworów, takich jak wąż
z dwiema głowami czy z piórami na głowie, człowiek z głową węża lub innego potwora itp.
Zamieszkują one określone terytorium, zdarzają się jednak wypadki, że podróżują. Masalaje są
źródłem dobra i zła. Należą do wodza lub większej grupy ludzi. Są one niezależne od
duchów przodków i duchów yamu. Najczęściej występują pod postacią węży, jaszczurek, drzew
lub kamieni.
2

�ZWYCZAJE, OBRZĘDY I WIERZENIA ZWIĄZANE Z Y A M E M

181

w obawie przed kradzieżą znajdujących się wewnątrz yamów. „Domy yamu"
budowane są bardzo solidnie i znajdują się w miejscach oddalonych od wioski
(Mead 1970, s. 96-122).
Mężczyzna zanim wejdzie do „domu yamu", nim przystąpi do przygoto­
wania ogrodu i sadzenia, wymaga oczyszczenia, aby yam nie wyczuł jego
nieczystości i nie uciekł. Czynności tej przypisywany jest cały rytuał. W wy­
branym dniu mężczyzna oziíajmia współmieszkańcom, że idzie dokonać
obmycia (cićloku). Jest to obmycie inne niż to, którego dokonuje się każdego
dnia. Nikt jednak na ten temat nic nie mówi, chociaż każdy wie o co chodzi.
Mężczyzna udaje się nad rzekę i nacina sobie żołądź członka. Do nacina­
nia używa się kości z kazuara lub białego kamienia o nazwie mabel albo
divák in i (Aufenanger 1972, s. 247). Kamienie te znajdują się w wodzie.
Za pomocą kamiennej siekiery roztrzaskuje się je na drobne kawałki, które
przynosi się następnie do domu, gdzie dobrze schowane czekają na odpo­
wiednie okazje. Dziś raczej rzadko używa się kości lub białych kamieni,
ponieważ zostały one wyparte przez żyletki, które są ostrzejsze, a więc
sprawiają mniej bólu. Żołądź członka nacina się w kilku miejscach i pozwala
spłynąć „zimnej krwi", którą nabywa się przez: współżycie z kobietami,
podanie jedzenia przez kobietę w czasie menstruacji, otrucie drugiego czło­
wieka, pomaganie w otruciu, rozmowy na temat zabicia czy też otrucia
innego człowieka, przez walkę, gniew czy nienawiść oraz zabicie człowieka.
Po oczyszczeniu mężczyzna kąpie się w rzece, po czym udaje się do
wioski, gdzie przystąpi do kolejnych czynności obrzędowych. Zbiera on mia­
nowicie małe cytryny i gotuje je z liśćmi z drzewa unolh i z drzewa
wadżio. Czyni z tego mieszaninę, którą następnie wypija. Po dokonaniu tych
czynności mężczyzna jest gotowy do rozpoczęcia obrzędowego sadzenia yamu.
Samo dopuszczenie do sadzenia yamu jest dużym wyróżnieniem. Ten
fakt sprawia automatycznie, że młody człowiek rośnie w oczach otoczenia.
Jednak przywilej ów będzie go kosztował wiele ofiar i wyrzeczeń. Od tej
chwili nie będzie mu np. wolno jeść potraw z „innego pieca", tzn. u innych
ludzi, jeść mięsa z dzikiej świni lub innych zwierząt, takich jak kabul czy
mumut, jeść ryb (zarówno z rzeki, jak z konserw), przyjmować pokarmu
od kobiety ciężarnej lub od kobiety mającej w danym momencie menstruację,
przyjąć betel, dakę lub kambang od kogoś „niewtajemniczonego" lub nowo
ożenionego , mieć stosunków płciowych z żoną, nie mówiąc już o innych
3

ł

Żucie betelu jest bardzo powszechne, chociaż nie tak dawno dotarło na tereny górskie.
Cieszy się wielkim powodzeniem zarówno wśród młodych, jak i starych. Podstawowym składni­
kiem jest owoc z palmy areca, mały orzech, zielonego koloru, kiedy nie jest dojrzały,
a pomarańczowego, gdy dojrzeje. Wewnętrzny orzech wyjęty z łupiny żuty jest przez starszych,
łupina zaś — przez dzieci. Palmy areca (zazwyczaj A. catechu) są szeroko kultywowane. Zbiera
się również orzechy z odmian dziko rosnących, takich jak A. jobiensis i A. macrocalyx, na
które w pidgin english używa się określenia kawiwi lub namba tu bilong buai. Używa się
ponadto owocu z palmy Ptychococcus paradoxus. Orzechy areca żuje się zazwyczaj z wapnem
pochodzącym z wypalonych muszli lub raf koralowych oraz z liśćmi lub owocami podobnymi

�WOJCIECH BĘBEN

182

niewiastach, spać w tym samym domu, co inni c z ł o n k o w i e rodziny. Musi
4

też unikać spotkania na drodze kobiety w czasie menstruacji . Są też pewne
5

zakazane potrawy . Nie wszystkie wymienione tu zakazy występują jednakowo
wśród

Arapeszów.
2. SADZENIE 1 WZRASTANIE Y A M U

G ł ó w n ą zasadą stosowaną przy sadzeniu yamu jest: dobry człowiek m o ż e
posadzić yam, zły natomiast nie może, gdyż spotkałoby go nieszczęście.
Kiedy ogród jest gotowy i gospodarz

dokonał

obrzędowej

puryfikacji,

wówczas m ł o d e dziewczęta udają się do ogrodu, by go zamieść. Chłopcy zaś
w tym czasie sprawdzają tyczki, doły

i kopce. Następnie

i ogląda

stwierdza, że prace zostały

przygotowany

wykonane,

ogród.

Kiedy

udaje się do

„domu

yamu". Otwiera go

yamy mające j u ż m ł o d e

kłącza.

Nożem

gospodarz

uroczyście

idzie

dobrze

i wynosi

przeznaczonym specjalnie do

tej

czynności kraje każdy yam na trzy części, zachowując do sadzenia zazwyczaj
6

środek lub część przednią zwaną „głową y a m u " . Potem, podczas wieczornego
posiedzenia, wyjawia on współplemieńcom dzień, w którym zamierza posadzić
yamy.

Wyjawienie dnia to jakby prośba

o pomoc

i poparcie w tej tak

ważnej dla niego czynności. Mężczyźni kładą yam na pangal

1

i niosąc j ą na

ramieniu idą wczesnym rankiem do ogrodu. Podczas gdy mężczyźni idą sadzić
yam, kobiety zajmują się przygotowaniem posiłku, na który składa się zupa
z bulwiastej rośliny

mami

i taro z posiekanymi orzechami

kokosowymi.

do bazi, z mniejszymi kawałkami gałęzi albo kory z krzewu Piper betel (w pidgin — duka).
Betel ma mocny smak o działaniu ściągającym powodowanym przez taninę i żucie jego
powoduje powstanie czerwonej śliny. Powoduje też uczucie błogości. Podstawowym składni­
kiem betelu jest alkaloid o właściwościach podobnych do nikotyny. Działa on na błonę
śluzową i na centralny system nerwowy, łagodząc uczucie głodu i zmęczenia. Żucie betelu
oczyszcza oddech, barwiąc jednak uzębienie na czarno. Dla Arapeszów ofiarowanie betelu jest
oznaką grzeczności i gościnności. Betel i kambang odgrywają też ważną rolę w ceremonial­
nym życiu Arapeszów oraz w tradycyjnym handlu. Kambang ponadto ma zastosowanie w magii.
Ma też duże znaczenie w czasie dożynek yamu, ponieważ służy za znak akceptacji yamu przez
partnera. Akceptację wyraża się przez posypanie yamu kambangiem.
Przed wejściem mężczyzny do ogrodu wszystkie kobiety mające menstruację muszą
pozostać w domu i czekać aż mężczyźni udadzą się do ogrodów. Wynika to z wierzeń, że kobieta
w czasie menstruacji jest nieczysta. Yam nie może wyczuć „powietrza", które może nabyć
mężczyzna nawet przez spotkanie kobiety w okresie menstruacji, urósłby bowiem karłowaty
i miał wiele odnóg.
Mężczyźnie nie wolno jeść: węża (lauwań), owocu z drzewa chlebowego (kudi, yabehas,
dibigepilip). owocu (uman, belag), banana (gulokowis, ausibel, bishauwiyek), yamu (aubit). Po
zjedzeniu jednego z ww. pokarmów mężczyzna musi natychmiast poddać się oczyszczeniu przez
nacięcie żołędzia członka (za: Mead 1970, s. 379-397).
Sadzi się tylko te dwie części, gdyż Arapesze są przekonani, że z części trzeciej nie
urosną duże yamy. Jest to wpływ mitu mówiącego o tym, że gdy ludzie z okolic Yangoru
ukradli tę część yamu, to yamy ich pozostały skarłowaciałe (mit ten omawiam dokładniej
w 2 części artykułu).
^ Pangal — gałąź z palmy sagowej.
4

5

6

�ZWYCZAJE. OBRZĘDY I WIERZENIA ZWIĄZANI

183

Z YAMEM

Zupę przygotowuje się w dużej drewnianej misie służącej specjalnie do tego
celu. Mężczyźni, którzy sadzą yam, jedzą ją z misek zrobionych z łupin
orzecha kokosowego. Po zjedzeniu tej zupy gospodarz obdziela pomocników
tytoniem, betelem i daką. Następnie wszyscy siadają i zaczynają się długie
rozmowy, których tematyka obraca się wokół yamu.
Wtedy też gospodarz sadzący yam prosi wodza, aby poświęcił yamy
i „wylał" na nie swojego ducha i duchy przodków. Wódz najpierw zwraca
się do lluhine, którego zadaniem jest opieka nad c z ł o w i e k i e m , mówiąc:
8

O lluhine, miej w swojej opiece te yamy.
Chroń je przed złym człowiekiem.
Spraw, by on nie przyszedł i nie zniszczył ich.
Uczyń, lluhine, by te yamy urosły duże i proste.
Ześlij swego ducha Becoma .
Niech strzeże yamów i ogrodu.
lJ

Wódz dmucha przy tym w bambusową rurkę, tę samą, którą yam
Kubaningili posiadał w swojej torebce i w której znajdują się magiczne
środki mające zapewnić wzrost tej r o ś l i n i e .
Po inwokacji do lluhine następuje inwokacja do duchów przodków. Jako
duchy opiekuńcze są one proszone o wstawiennictwo i pomoc:
10

Nie odwracajcie się od nas.
Pomóżcie nam.
Inni chcą nas poniżyć.
Sprawcie więc. by nasze yainy byly jak największe.
Byśmy to właśnie my zwyciężyli".

Po tych inwokacjach następuje przygotowanie specjalnej wody, której
zadaniem będzie p o m ó c yamowi. Do tego celu zostaje użyta woda przy­
niesiona z rzeki W i d u h , w specjalnym naczyniu, zwanym udup, z tego
dokładnie miejsca, gdzie mityczny yam chodził załatwiać swoje potrzeby
fizjologiczne. D o wody dodaje się mieszaninę ziemi i prochu pochodzącego
ze zmielonych kości n ó g lub rąk (salikiń) .
Dawniej dodawano jeszcze
tłuszcz pochodzący z części brzusznej. Dziś jednak jest on prawie nie­
osiągalny .
11

]2

1 3

H

Arapesze wierzą w Najwyższą Istotę, zwaną lluhine. czyli Istotę z Wysokości. Jest to
Istota rodzaju męskiego, byt, którego nie można bliżej określić. Jest on niewidzialny. Ludzie
nigdy go nie słyszą, nie wiedzą niczego o miejscu jego pobytu. Wszystko, co istnieje, jest
dziełem lluhine. On jest dobry, ale karze np. za morderstwo.
Becom — duch Jluhine. Przybiera on postać jastrzębia. Jego zadaniem jest pośrednictwo
między lluhine i ludźmi.
Kubaningili — yam, który przebywał na ziemi. Mowa o nim dokładniej w cz. 2.
Rzeka Widuh znajduje się niedaleko wioski Chologun.
Salikiń — kości nóg lub rąk nietrudno zdobvc. gdyż zazwyczaj pochodzą one od bliskich
zmarłych, których ciała chowa się przy domu. Kiedy ciała ulegną rozkładowi, wydobywa się
kości z ziemi i przechowuje w domu mieszkalnym lub w domu duchów.
Tłuszcz ten (manumiri) można było dawniej nabyć od wodzów wrogich wiosek. Musiał
on bowiem pochodzić jedynie z ciała wrogów. Manumm przechowuje się w bambusowej rurce
umieszczonej wysoko nad ogniskiem w domu mieszkalnym. Uwędzony tłuszcz dobrze się
4

10

11

13

�184

WOJCIECH BĘBEN

W
kości
woda
przez

niektórych miejscowościach regionu Arapesz, np. w okolicach Mui,
kładzie się w ogrodzie blisko yamu, tak aby spływająca po nich
zabrała znajdujące się w nich moce i spływając na yam przeniosła je,
co uzyska on moc i p r ę ż n o ś ć .
14

Do wymienionej mieszaniny dodaje się pewne rośliny, które mają uczynić
yamy „gorącymi", co z kolei ma im zapewnić szybki wzrost. D o tej miesza­
niny dodaje się pył zeskrobany z kamieni masalaja. Każdy w ó d z ma swojego
masalaja^ .
5

Gdy mieszanina jest gotowa, w ó d z bierze gałąź z pachnącego krzewu
woibin i umoczywszy ją w magicznej wodzie skrapia nią ogród i yamy. Po
tej czynności mężczyźni przystępują do sadzenia yamów. D o przygotowanych
uprzednio d o ł ó w (niuang) wkłada się sadzonki. D o ł y przygotowuje się przy
użyciu zaostrzonego drąga (natem). Coraz częściej jednak używa się szpadli.
Po posadzeniu y a m ó w mężczyźni żują betel, a wieczorem jedzą zupę z mami.
Nie można jednak żuć samego betelu. Dodaje się d o ń w tym czasie magiczne
zioła o nazwie ni 'ni. Nie wolno jednak używać kambangu,
ponieważ czyni
on kości kruchymi (Mead 1970, s. 414). Wtedy też w ó d z oznajmia sadzące­
mu, aby postarał się o świnię (dziką lub d o m o w ą ) .
Po upływie ok. 2 tygodni, kiedy kiełki yamu ukażą się na powierzchni
ziemi, wódz wzywa wszystkich ponownie do ogrodu (zarówno przyjaciół,
jak i wrogów). Przygotowuje on znowu „specjalną wodę", której właściwości
i przeznaczenie będą jednak inne aniżeli poprzednio. Woda pochodzi również
z rzeki Widuh. Miesza się ją z sokiem z orzecha kokosowego. Ludzie
wierzą, że płyn znajdujący się w tym orzechu powstał z niczego, nikt go
do wewnątrz nie nalał, człowiek nie był w stanie tego uczynić, uczynił to
Iluhine. Przez użycie tej wody w ó d z chce sprawić, by Iluhine podobnie uczynił
z yamem, którego wzrost nie zależy od człowieka i jego sił. D o wody dodaje
1 6

się także

soki z roślin:

alibań,

atum,

niumbut,

farbę

yous,

lisu,

uanyal,

nibu, ñamo, dishu, washeh, mai oraz liście z drzewa wabu (Mead 1970, s. 362-369).
Cała mieszanina zwana jest bilkuitebal.
M a ona za zadanie uczynić yamy
grubymi.
Następnie wszyscy uczestnicy ceremonii przechodzą kolejno koło naczynia
z bilkuitebal
i zapewniają gospodarza o wzajemnej przyjaźni, o tym, że nie
ma wśród nich nienawiści i dlatego z całego serca wzajemnie sobie życzą,
aby yamy u każdego z nich urosły wielkie i szczególnie długie i by pokonały
wszystkie yamy u wrogich plemion. Po tych zapewnieniach każdy z nich
przechowuje. Zadaniem manumin jest nadanie yamowi sity ducha, jaką posiadał zmarły wróg.
Za tłuszcz ten płaci się bardzo dużo, dlatego jego użycie nie zawsze jest obecnie możliwe
Zapłatą jest tradycyjny środek płatniczy — pierścienie.
Mui - miejscowość położona ok. 60 km od Ulupu, miejsca moich badań.
Por. przyp. 2. Każdy masalai ma własne imię; np. masalai mojego informatora Baltoku
nosiło imię Tamban.
Świnia potrzebna będzie do złożenia ofiary Iluhine, który ześle swego ducha Becom
w postaci jastrzębia, aby zaakceptował kawałek mięsa jako ofiarę za pomoc.
1 4

1 5

1 6

�185

Z W Y C Z A J E . OBRZĘDY I WIERZENIA ZWIĄZANE Z Y A M E M

podchodzi do bilkuitebal
i dmucha w n i ą . Następnie polewa się tą wodą
liście i łodygi yamu. Po skończonych ceremoniach wszyscy wracają do wioski
na posiłek, żucie betelu, palenie tytoniu, no i rozmowy.
Gospodarz sadzący yamy nie może teraz chodzić do ogrodu, dopóki nie
przygotuje mięsa wieprzowego i orzechów kokosowych. Po zdobyciu mięsa
kraje on kawałek i zanosi do ogrodu. Czynność ta nazywa się
citaliciagen.
Przynosząc mięso do ogrodu wiesza je na szałasie. Aktem tym chce pod­
kreślić, że uznaje Iluhine za opiekuna swoich yamów. Jeśli by przyszedł do
ogrodu z pustymi rękoma, wtedy Iluhine wraz z duchami przodków odwróci
się do niego plecami mówiąc:
17

Dlaczego przychodzisz do nas z pustymi rękoma?
Myśmy udzielili ci pomocy, gdy o nią prosiłeś,
a ty nie dajesz nam za to zapłaty?

Gospodarz bojąc się zemsty, w wyniku której yamy urosłyby karłowate
i z wieloma odnogami, przynosi kawałek mięsa i wiesza go w ogrodzie.
Potem czeka aż Becom pod postacią jastrzębia porwie to mięso. Jeśli tak
się stanie, oznacza to, że Iluhine akceptuje ofiarę i zobowiązuje się do
dalszej opieki nad ogrodem i yamami. Gospodarzowi chodzi też o usa­
tysfakcjonowanie duchów przodków, ponieważ poprzednio wzywał ich pomocy.
Duchy przodków są mocno powiązane z duchami yamów, te zaś, gdy
poczują się zlekceważone, mogą odejść na zawsze. Duchy przodków pomagają
nie tylko we wzroście roślin, ale strzegą ich, gdy przebywają w „domu
yamu". Wtedy to umieszczane są w tym „domu" kości przodków lub maski,
a gospodarz tak oto prosi duchy o pomoc:
Wy zostańcie tutaj.
Patrzcie wszędzie.
Jeżeli dostrzeżecie yamy,
przynieście je tutaj.
Ja zaś będę je sadził i zbierał.
Wy mi pomóżcie.
Pilnujcie ich.

Kawałek mięsa jest więc również ofiarą dla duchów przodków, zapłatą
za okazaną pomoc. Po dokonaniu tych czynności gospodarz jest pewien,
że jego yamy urosną bardzo duże i że dzięki temu odniesie zwycięstwo
nad swoim wrogiem.
Okres wegetacji w dużej mierze zależy od pogody, szczególnie od ilości
opadów. Dlatego dużą rolę odgrywają zaklinacze deszczu .
18

17

Najpierw podchodzą wodzowie, a potem inni — wedle społecznego znaczenia. Nachylają
się nad bilkuitebal mówiąc coś do siebie, zazwyczaj bardzo cicho, a potem dmuchają na
wodę. Czynność ta symbolizuje wlanie własnego ducha do bilkuitebal i nadanie mu własnej
mocy.
Zaklinanie deszczu odbywa się przy użyciu bębna sygnałowego garamutu. Moc tę
(mana) mają tylko niektórzy wodzowie.
18

�186

WOJCIECH BĘBEN

Wzrost yamu uzależniony jest też od tzw. świętych kamieni, które są
kamieniami płodności. Mają one różne rozmiary i kształty. Zazwyczaj uloko­
wane są na placu zebrań. Na środku tego placu leży duży kamień (zwykle
koloru białego), otoczony łupinami orzecha kokosowego. Gdy w wiosce znaj­
duje się dom duchów, to kamień ten umieszcza się po jego lewej stronie .
Główny kamień ma swoje imię. Jest ono uzależnione od wioski i jej wodza,
nadającego te imiona. Często główny kamień z imieniem otoczony jest przez
małe kamienie, które już nie mają imion. Kamienie te otoczone są krzewami
i ogrodzone gałęziami. Na oznaczenie dużego kamienia używa się słowa
ulma .
Idąc sadzić yam mężczyźni przechodzą w pobliżu tego kamienia
i zwracają się do niego w formie prośby:
19

2{)

Chcemy posadzić yamy, nie chcemy jednak,
by wyrosły krzywe, dlatego chodźcie z nami.
21

Kamienie te zazwyczaj przynoszone są z r z e k i .
Opodal kamieni zwykle sadzi się dzikie taro. W czasie sadzenia lub
wzrastania yamu kobieta nie m o ż e przestąpić świętego kamienia ani też zbliżyć
się do niego. Tylko sadzący yam mają prawo siedzieć w pobliżu kamienia
płodności.
Po tych pracach i trudach sadzących czeka największa radość, jaką jest
prezentacja yamu — symbolu męskości i przedmiotu dumy gospodarza.
3. UROCZYSTOŚCI DOŻYNKOWE

Gdy yam powoli wzrasta, mężczyzna raz po raz idzie do ogrodu i spraw­
dza, jaki postęp uczynił yam, kiedy będzie można oznajmić innym, że nastąpił
czas wykopków. kiedy będzie można zaprosić innych, aby przyszli i stwierdzili
rozmiary yamu. Kiedy gospodarz uzna, że yam dojrzał, wraca do wioski, bierze
z sobą zaangażowanych mężczyzn i udaje się z nimi do ogrodu. Powoli
odkopują oni rośliny (kolejno każdy mężczyzna) i jeśli yam jest duży —
wydają okrzyk radości. Wówczas gospodarz mierzy yam trzciną, zaznaczając
na niej wymiary rośliny. W ten sposób mierzy każdy yam (do każdego
używa oddzielnej trzciny). Następnie „miary" te niesie uroczyście do wioski.
Teraz z niecierpliwością oczekuje się na „miary" od innych gospodarzy, aby
stwierdzić, który z y a m ó w jest największy i który gospodarz wygrał rywali­
zację. „Miary" przymocowuje się do specjalnego rusztowania (w zależności
od ich rozmiarów). Formują się wtedy dwa obozy: zwycięzców i zwyciężo-

14

Lewa strona, jeśli jest się zwróconym twarzą w stronę domu duchów.
" UIma — słowo używane na oznaczenie każdego świętego kamienia. Przy inwokacjach
nie używa się zazwyczaj imienia danego kamienia.
Nasuwa się pytanie, dlaczego używane są właśnie te, a nie inne kamienie? Otóż,
według przekazów przodków, jeden / nich zobaczy! te kamienie we śnie. Pokazał mu je sam
lluhine. Podczas s n u wid/ial on. jak musalajc wstępowały w kamienie. W wiosce kamienie te
wystawione są n a otwarła przestrzeń, aby poddane byh działaniom księżyca i przez to nabierały
siły.
:

: i

�ZWYCZAJE. OBRZĘDY I WIERZENIA ZWIĄZANE Z Y A M E M

187

nych. Nie ma jednak przy tym nienawiści lub zazdrości. Yamy zaś wyko­
pane czekają w ogrodzie na przystrojenie i uroczyste przeniesienie do wioski.
To jednak nie nastąpi tak szybko.
W wiosce zaczynają się teraz śpiewy, które rozbrzmiewają każdego wieczoru
i tak będzie przez cały tydzień, a nieraz dłużej. Jest to uzależnione od
przebiegu wszystkich przygotowań do dożynek. Śpiewy może zakłócić np.
śmierć wodza (w jęz. pidgin *- bigmend)
lub właściciela yamu. W takim
przypadku dożynki również zostają przerwane, a yamy przekazuje się innym
wioskom bez żadnej u r o c z y s t o ś c i .
Jeżeli przygotowania przebiegają pomyślnie, w wiosce wszyscy krzątają
się w napięciu, bo każdy chce wypaść jak najlepiej. Każdy chce pokonać
swego wroga przez zaskoczenie . Na placu zebrań wznosi się szałas, w któ­
rym zostaną wystawione yamy. Każdego popołudnia zaangażowani mężczyźni
zbierają się na placu i prowadzą rozmowy dotyczące nadchodzących dożynek.
N a miejscu zebrań kładą orzechy kokosowe i gałęzie pachnącego krzewu
weibin, kierując następnie swoje prośby do Iluhine. Proszą go o pomoc
w zdobyciu świni. Potem rozbijają orzech kokosowy na połowy. Każdy
mężczyzna podchodzi do orzecha i wznosi swoje prośby. Następnie wszyscy
podchodzą do białego kamienia i do niego także zwracają się z prośbami.
Chcą się w ten sposób przypomnieć Iluhine i duchom przodków i prosić
ich jeszcze raz o pomoc. Inwokacja ta brzmi:
22

23

O Iluhine, spojrzyj na nas.
Yamy nasze dzięki tobie urosły duże,
a teraz prosimy cię — bądź z nami,
bo teraz chcemy znaleźć świnię.
Spraw, że choć nie mamy wystarczająco pieniędzy,
to jednak ludzie sprzedający tę świnię
na to nie będą zważali.
Spraw, byśmy kupili tę świnię za te pieniądze,
które mamy przy sobie.

Po tych inwokacjach mężczyźni szykują swoje bilum
2 2

24

i pierścienie

25

Oddanie yamów nie zawsze jest mile widziane przez miejscową społeczność i bywa
źródłem niezgody. Tak np. w 1979 r. w wiosce Ulupu zmarł jeden z bigmenów i wioska
oddała swe yamy wiosce Ilipeim. ta zaś wystawiła je jako swoje we własnym szałasie i wrę­
czyła je wiosce Aihegulim. Mieszkańcy tej wioski, po odkryciu tego faktu, czuli się obrażeni,
że zostali pokonani przez obce yamy. Wiele przy tym było kłótni.
Do ostatniej chwili nie wiadomo, w jaki sposób dana wioska zwycięży wroga. Świnie
i inne prezenty są dobrze ukryte i ujawnia się je dopiero podczas dożynek. Obecnie Arapesze
uciekają się coraz częściej w tej rywalizacji do rzeczy przyniesionych przez Białych, takich
jak piwo. ciastka lub krowy (było tak np. w 1978 r. w wiosce Ilipeim).
Bilum - siatka, którą kobiety arapeskie robią ze sznurka powstałego z łyka drzewnego.
Jest ona zazwyczaj koloru białego, który przeplatany jest czerwonym. Splot tworzy wzór
o kształcie rąbków. Bilum noszone jest zarówno przez mężczyzn, jak przez kobiety. Mężczyźni
noszą bilum małe i przechowują w nim betel. dakę. kambang i tytoń. Kobiety zaś noszą
w bilum dzieci i płody ziemne. Podczas uroczystości kobiety noszą bilum ozdobione muszlami.
Pierścienie wyrabiane są z muszli mięczaków jadalnych. Tnie się je za pomocą bambusa.
Proces cięcia trwa ok. miesiąca. Z poszczególnych muszli wycina się kilka pierścieni o różnej
2 J

2 4

2 5

�188

WOJCIECH BĘBEN

i udają się w drogę na poszukiwanie świni. Dożynki yamu nie mogą się
bowiem obyć bez świń, które gospodarze wręczają razem z yamem swoim
wrogom. Udając się w drogę mężczyźni w pierwszej napotkanej rzece
dokonują oczyszczenia siebie i swoich rzeczy, aby nic złego nie spotkało
ich po drodze. Po przyjściu nad rzekę biorą roślinę mongidę i kolczastą
roślinę mondehilne i splatają je razem. Następnie dwóch mężczyzn trzyma
ten wieniec, a pozostałych dwóch podaje pod nim swoje bilum z pierście­
niami. Czynią to po to, aby wszystkie winy zostały zabrane, zatrzymane
przez wieniec. Następnie mężczyźni zgniatają wieniec i rzucają do wody, aby
woda zabierając go zabrała też wszystko co złe, co mogłoby stanąć na
przeszkodzie w znalezieniu świni i zaszkodzić podczas dożynek. Odchodzą
znad rzeki wielce uradowani . Teraz starają się dowiedzieć, gdzie można
kupić świnię. Pytają o to napotkanych po drodze ludzi. Jeśli spotkają
kogoś, kto zgodzi się sprzedać im świnię — udają się do jego wioski. Człowie ten daje im do wypicia sok z orzechów kokosowych, gospodyni zaś
szykuje zupę składającą się z taro, yamu i mami. Kupujący idą do buszu,
aby przygotować drąg i sznur do niesienia świni. Potem przystępują do
kupna. Na liściu bananowym układają pierścienie i pieniądze . Pierwszy,
największy pierścień przeznaczony jest na zapłatę za głowę świni (wartość
pierścienia lub pieniędzy wynosi ok. 100 kina). Drugi pierścień lub 50 kina
jest zapłatą za brzuch świni. Za dwie tylne nogi dają 2 pierścienie lub po
20 kina za jedną nogę. Następne 2 pierścienie są wynagrodzeniem za dwie
przednie nogi lub płaci się po 10 kina za jedną nogę. Teraz właściciel
świni naradza się ze współplemieńcami i jeżeli dochodzą do wniosku, że
zapłata jest zadowalająca — zgadza się na sprzedaż. Kupujący biorą wówczas
świnię i niosą ją do domu. Sposób transportu zależy od rozmiarów zwie­
rzęcia. Dużą świnię niesie się na noszach, małą zaś na drągu, zawieszoną nogami
do góry. Aby kupić świnię Arapesze rozchodzą się po całym terenie należą­
cym do tego plemienia .
26

27

28

wielkości. Po wycięciu poddawane są one szlifowaniu na kamieniach aż do zupełnej gładkości.
Pierścienie mają zastosowanie jako pieniądze. Do dziś stosowane są przy kupnie żony, przy
płaceniu za ducha zmarłego, kupowaniu świń, przy rekompensacie wypłacanej po zniszczeniach
spowodowanych walkami plemiennymi lub pojedynczymi kłótniami. Pierścień dużych rozmiarów
ma wartość ok. 200 kina (kina — nowogwinejska jednostka monetarna, wprowadzona w latach
1973-1975. Wyparła ona australijskiego dolara. Wartość jej przekracza wartość dolara austra­
lijskiego i kształtuje się jak 1:1,11; 1 kina = 100 toa). Pierścienie wyrabiane są wśród
Arapeszów szczególnie w wioskach Yalehine, Yebomenu i Koboibis.
Mieszkańcy wiosek Chologun i Ilipeim dokonują oczyszczenia w rzece Kulauru.
Obecnie coraz częściej zamiast liścia bananowego używa się косу lub kawałków mate­
riału. Czyni się tak dlatego, że pierścienie bardzo łatwo się tłuką, a po pęknięciu nie mają
żadnej wartości.
Bardzo często mężczyźni z okolic Ulupu, by nabyć świnię udają się na wybrzeże
w okolice Dagua. Przywożą je stamtąd wynajętymi samochodami, a podczas drogi wykonują
przepisane rytuałem śpiewy. Dość często razem ze świniami przywożą z Wewak kartony
piwa.
2 6

2 7

2 8

�189

ZWYCZAJE. OBRZĘDY I WIERZENIA ZWIĄZANE Z Y A M E M

W tym czasie w wiosce kupującego trwa okres wyczekiwania. Nikt nie
może odezwać się źle do żony kupującego ani też uderzyć jej, gdyż podobny
kłopot może spotkać kupującego. Drzwi w domu kupującego muszą być
otwarte, ponieważ ich zamknięcie może spowodować, że kupujący zastanie
wszędzie zamknięte drzwi. Zarówno żona, jak i najbliższa rodzina nie pracują
i nie myją się. Tak trwają w oczekiwaniu na dźwięk garamutu (bębna
sygnałowego), który obwieści im wiadomość, że świnia została szczęśliwie
nabyta i poszukiwania zakończone. Kiedy wszystkie formalności związane
z kupnem zostaną dopełnione, wówczas ten, który zakupił świnię, wysyła za
pomocą garamutu następującą wiadomość:
Świnia została zakupiona.
Niedługo przyjdziemy.
Przygotujcie siebie i wioskę.

Żona zaraz po otrzymaniu tej wiadomości idzie się obmyć, następnie
zakłada odświętny strój, a na piersi zawiesza największy pierścień, jaki
posiadają w domu, ciesząc się w ten sposób z sukcesu męża.
Ci, którzy kupili świnię, niosą ją do wioski. Kiedy podejdą już blisko,
najczęściej do sąsiedniej wsi, uderzają w trzy bębny sygnałowe, aby ludzie
z ich wioski przyszli i pomogli w niesieniu świni, biorąc w ten sposób
udział w ich radości . Zauważywszy nadchodzących pomocników, niosący
świnię śpiewają. Śpiewając oznajmiają imię kupionej świni, określają, jaka
jest duża, jak trudno ją było kupić i jaka była droga . Potem śpiewy
kieruje się ku przyszłemu odbiorcy świni. Jest to pewnego rodzaju pieśń
dumy, a zarazem drwina z „przeciwników" .
29

30

31

2 4

W każdej wiosce, na centralnym miejscu pod dachem znajdują się bębny sygnałowe.
Są różnej wielkości. W największy bęben uderza osoba najwyższa rangą (ona też uderza
pierwsza). Pierwszemu bębnowi wtóruje rytmicznie drugi i trzeci.
Każda świnia w wiosce ma swoje imię. Często można słyszeć nawoływania gospodyni,
która woła świnię po imieniu do jedzenia.
System partnerstwa zwany buayin polega na tym, że zgrupowanie kilku młodych chłopców
z jednej wsi dostaje przydzielonych partnerów z drugiej wioski i pozostają oni na całe życie
partnerami wymiany. Partnerzy zobowiązani są do wzajemnych świadczeń materialnych, do
wymiany prezentów, przy czym świadczenia te są często wymuszane przez odpowiednie, nawet
obraźliwe, prowokowania partnera, by skłonić go do ofiarowania prezentu lub urządzenia
przyjęcia. Buayin, do którego obowiązków należy prowokowanie swojego partnera, czyni to np.
w ten sposób: w obecności swojego partnera pyta innych ludzi, czy prawdą jest, że partner
ów nie ma świń, nie ma yamów ani szczęścia w polowaniu, że nigdy nic nie daje ani nie
urządza uroczystości? Czy on wyszedł z łona matki głową czy nogami (wyjście głową jest
oznaką normalności). Przy wymianie każdy kawałek mięsa lub yamu liczony jest uważnie, bo
musi być zwrócony przy nadarzającej się okazji. Jednak, co dziwne, dający szykuje duży
kosz pełen jedzenia i przekazuje swojej żonie, ta zaś wręcza go żonie partnera męża.
Czyni to tak, by nikt oprócz męża nie wiedział o tym. To nie musi być zwrócone. Jak ofiarność
jest czymś oczekiwanym wśród Arapeszów, tak zaniedbywanie jej przez partnerów jest przyjęte
jako coś normalnego. Ta trudná rola bycia partnerem przechodzi z ojca na syna. Partnerów
wybiera się często z wiosek, które miały zwyczaj prowadzenia ze sobą walk.
3 0

3 1

�190

WOJCIECH BEBEN

Popatrzcie na nasze świnie.
Popatrzcie na nasze yamy.
Wy nas nie pokonacie.
Nie dacie rady nas zwyciężyć.

Gdy świnia jest jeszcze w drodze, kobiety w wiosce trzymając łodygi
dzikiego taro tańczą i śpiewają, kierując swoje śpiewy do niesionej przez
mężczyzn świni. Kiedy świnia wnoszona jest do wioski, pozostali mężczyźni
tańczą w rytm bębnów. Kobiety natomiast przynoszą jedzenie, które przygo­
towały, by w ten sposób wynagrodzić trud niosącym świnię. Następnie ten,
dla którego świnia jest przeznaczona, przychodzi i uderza ją łodygą dzikiego
taro, a potem posypując ją kambangiem
m ó w i : „ M o g ę tę świnię wziąć
i zjeść".
Z tego oświadczenia gospodarz bardzo się cieszy, gdyż oznacza ono, że
zadowolił partnera oraz, że na drugi rok dostanie w rewanżu świnię mniej
więcej takich samych r o z m i a r ó w .
Kiedy wszystko jest gotowe do dożynek (abułlu), mieszkańcy stroją dom
(szumel), w którym zostaną złożone yamy, a następnie w ogrodzie przygoto­
wują yamy malując je i strojąc, by takie nieść na dożynki do wioski. Od
góry yamy malowane są inaczej (melip),
inne też są malowidła w dolnej
części (malat).
U ż y w a się raczej jasnych farb, np. żółtej, czerwonej. Tylko
„twarz" yamu malowana jest kolorem czarnym. Po skończonym malowaniu
yamy przystrajane są w maski. Teraz następuje segregacja y a m ó w na yamy
duże (aiyegehu)
i małe (atumwi).
Charakteryzacja dużych y a m ó w ma je
upodobnić do mężczyzn, a yamy mniej okazałe i z większą liczbą o d n ó g
mają wyobrażać kobiety. Gdy charakteryzacja y a m ó w dobiegnie końca, przy­
nosi się je do wioski, gdzie wita je żona gospodarza, przystrojona w naj­
większy pierścień — znak dumy i radości. M ó w i przy tym:
32

Ponieśliśmy z mężem wiele ofiar,
ale ofiary te nam się opłaciły,
bo yamy urosły nam bardzo duże.

Następnie wzywają śpiewem swoich wrogów, aby przyszli na określony
dzień i wzięli udział w dożynkach. Daje się też znać wszystkim okolicznym
mieszkańcom o nadchodzącym święcie, aby przyszli jako obserwatorzy.
W wiosce zaś trwają śpiewy połączone z tańcami {ulahiń — śpiew, alu —
taniec). Jak większość pieśni arapeskich, tak i pieśń dożynkowa
(abullu)
opiewa śmierć jakiegoś bohatera. A oto jeden z przykładów typowej pieśni
arapejskiej, jaką wykonuje się m. in. na dożynkach (za: Mead 1970, s. 434):
, 2

Każda świnia zostaje dokładnie zmierzona. Jedna miara jest brana z obwodu brzucha,
druga — z tułowia. Miary te przechowywane są w wiosce w domu zebrań lub w domu poszcze­
gólnych gospodarzy. Podczas dożynek dany gospodarz wymienia, ile świń oddał i jakich były
rozmiarów. Najbardziej liczą się te świnie, które musiano nieść na noszach. Wymienia się też
świnie, które gospodarz dał bratu lub komuś bliskiemu (nie partnerowi). Gospodarz liczy je
publicznie, a przy każdej wymienionej świni wbija cienki patyk w ziemię. Po skończonej
rozmowie każdy może przyjść i sprawdzić prawdziwość słów gospodarza.

�ZWYCZAJE. OBRZĘDY 1 WIERZENIA ZWIĄZANE Z VA vii M

191

Przyjdź i spojrzyj na niego!
Kto swe trucizny wypróbował na nim?
Czyjże urok jego uroczył?
Dlaczego on drży?
To Yebulo go zabił.
Połóż go, połóż go prosto!
My go podniesiemy i wyprostujemy.
Podniesiemy go schodząc do Seunika.
Podniesiemy go wspinając się do Meniwakina \
v

Każdy bigmen ma swoją pieśń rodową, którą prezentuje podczas cere­
monii dożynek. Śpiewy te połączone są z tańcami. Tańce rozpoczyna zazwy­
czaj taniec z garamutami.
W rytm trzech garamutów mężczyźni śpiewają
i wszyscy tańczą. Po tym tańcu następuje zwykle taniec z długim drągiem
trzymanym i podnoszonym rytmicznie przez głównego wykonawcę pieśni.
Pozostali wykonawcy trzymają w tym czasie dzidy, czyniąc nimi podobne
ruchy. Kolejnym rodzajem tańca bywa zazwyczaj taniec z fletami buan*
i bębnami rytmicznymi kundu. Taniec ten rozpoczyna trzech mężczyzn, z któ­
rych jeden będzie przewodził pieśni. Podczas tańca wszyscy trzej trzymają
się za ramiona (pierwszy i trzeci trzymają tancerza środkowego). Środkowy
tancerz trzyma kundu i flet, boczni zaś — tylko flety. Poruszają się rytmicznymi
skokami W linii krzywej, skacząc raz w lewą, raz w prawą stronę i prze­
mierzając w ten sposób plac zebrań wokoło. Z a nimi podążają pozostali
mężczyźni, a po nich kobiety, które — również zgrupowane po trzy — tańczą
z boku, zazwyczaj jeden krok w przód i jeden w tył. Taniec zaczyna się
z lewej strony placu zebrań. W podskokach tancerze kilkakrotnie przemie­
rzają plac. Potem następuje zamiana śpiewających. Kobiety w czasie śpie­
wu stanowią rodzaj chóru, prześpiewując zawsze ostatnie zdanie, powta­
rzając je za solistą. Taniec z fletami wykonuje się jeszcze przez ok. tydzień
po skończonych dożynkach. Taniec razem ze śpiewem określany jest słowem
c/7/6.
4

Po przyniesieniu y a m ó w do wioski wodzowie sprawdzają, jakich roślin
jest więcej: małych czy dużych. Jeśli małych — wtedy wódz obiegając plac
" Seunik i Meniwakin to imiona masalai, koło których mieli przechodzić ci ludzie niosąc
zmarłego.
Potrójne flety buan są bardzo proste, zrobione z nieozdobionego bambusa. Mają ok. 1 m
długości i 5 cm średnicy. Kolankowe przegrody — z wyjątkiem tej od strony ustnika — są
usunięte z bambusowej tuby. W przegrodzie wycięty jest elipsoidalny otwór. Flet prowadzący
nazywa się głową. Dwa pozostałe flety są fletami wtórującymi. W czasie gry na fletach
potrójnych mogą być obecne osoby nieinicjowane, a nawet kobiety, ale muszą one odwrócić
się plecami do instrumentów. Kobiety narażone są bowiem na niebezpieczeństwo ze strony
lambaranu i muszą słuchać jego głosu z tyłu. Mężczyzna grający na flecie prowadzącym, który
rozpoczyna każdą pieśń, trzyma go w lewej ręce. Prawa ręka w tym samym czasie uderza
w kundu zawieszony na lewym ramieniu. Mężczyzna tańczy równocześnie podnosząc i opuszczając
flet w zależności od rytmu melodii. Kiedy pieśń jego słabnie — wzmacnia się refren śpiewany
przez większą grupę ludzi, by prowadzący mógł złapać oddech. Dzieje się tak do chwili, gdy
prowadzący da znak, że przystępuje do końcowej fazy utworu.
3 4

�192

WOJCIECH BĘBEN

zebrań zakrzyknie 6 razy. Natomiast gdy yamy wielkie będą większością —
wódz wyda 7 okrzyków (Mead 1970, s. 433). Największe yamy (bauges)
umieszcza się z boku i przywiązuje do pali, za nimi znajdują się kolejno
yamy duże, które też zostają przymocowane w ten sam sposób, a następnie
średnie, przyczepione do płotu (nałib) znajdującego się po przeciwnej stronie
placu. Najmniejsze yamy ułożone są po 96 sztuk wokół drąga wbitego
w ziemię (lowat). Układanie yamów nazywa się bala'og bishulog.
W określonym dniu ludzie z okolicznych wiosek nadchodzą, by wziąć
udział w dożynkach. Po przyjściu do wioski na plac zebrań wszyscy siadają
i czekają na oficjalne rozpoczęcie uroczystości. Ostatnią grupą, która przy­
będzie na dożynki, będzie grupa partnerów . Wczesnym rankiem jeszcze raz
zostają oni powiadomieni o nadchodzących dożynkach za pomocą garamutu
i zazwyczaj w ten sam sposób przesyłają odpowiedź, że już wyruszają. Do
poszczególnych wiosek dołączają się wioski zaprzyjaźnione i tak powstają
podczas dożynek dwa obozy, dwie wielkie grupy partnerskie .
Widzowie, zazwyczaj kobiety i dzieci, siadają z boku jako obserwatorzy.
Gospodarze grupują się na placu zebrań. Natomiast przybyli partnerzy zgru­
powani są w miejscu oddalonym ok. 200 m. Uroczyste otwarcie dożynek
oznajmione zostanie przez wodza dającego znak za pomocą sygnału z muszli.
Przed rozpoczęciem uroczystości każda rodzina biorąca udział w dożynkach
przygotowuje odpowiednią ilość jedzenia dla przybyszów. Kładą oni kupkami
orzechy kokosowe, betel wraz z daką oraz pieczone lub gotowane mami.
Po rozpoczęciu dożynek każda grupa rozdziela przygotowane przez siebie
jedzenie swoim partnerom, wywołując przy tym imię wodza, który otrzymując
je dzieli pomiędzy swoich. Partnerzy są jeszcze poza placem zebrań. W tym
czasie u wejścia na plac zostaje położona łodyga dzikiego taro tak, aby
wrogowie musieli przez nią przeskakiwać dostając się na plac zebrań. Nad­
chodzą oni gęsiego trzymając w rękach włócznie, przeskakują dzikie taro
1 grupują się na placu. Wtedy zaczynają się przemowy, po których następuje
prezentacja yamów. Przybysze uważnie oglądają yamy i kiedy któryś im się
podoba, na znak akceptacji posypują go kambangiem. Wydają przy tym
okrzyk radości o brzmieniu „uuuh!". Z yamami zazwyczaj dostają świnię,
betel lub tytoń. Uroczyste dzielenie rozpoczyna wódz.
Ludzie z wymienionych wiosek dzielą się na trzy grupy: 1 — witenmein,
2 — małtenonu, 3 — beciage. Pierwsza i trzecia grupa mają władzę wykonawczą
(pierwsza jest jednak najważniejsza), druga jest grupą rozjemczą. Dzielenie
yamów rozpoczyna grupa pierwsza, po niej kolejno następuje druga i trzecia.
Kiedy yamy zostaną podzielone — przystępuje się do dzielenia mięsa i przy35

36

3 5

Tak np. dla wioski Ilipeim partnerami byli ludzie z wioski Aihegulim, dla wioski
Chologun zaś — ludzie z Yamel.
Podczas dożynek przygotowującej je wiosce pomaga kilka innych wiosek, tej zaś. która
przychodzi po odbiór darów, pomaga druga grupa wiosek. Ilipeim było wspierane przez Ulupu,
Onialep i Yalehine, natomiast Aihegulim - przez Yebomnu i Koboibis.

�193

ZWYCZAJE, OBRZĘDY I WIERZENIA ZWIĄZANE Z Y A M E M

37

gotowanego jedzenia. Pierwszy talerz przeznacza się dla Iluhine . N a talerzu
tym znajduje się mięso, yam, betel oraz tytoń. Jest to oficjalna forma podzię­
kowania dla Iluhine za pomoc. Na tym kończy się dzień. Przez następne
dwa lub trzy dni ludzie będą się jeszcze schodzili, by uczestniczyć w radości
gospodarzy i korzystać z ich gościnności. Codziennie wieczorem podawana
będzie przez te dni zupa z mami.
Nie zawsze dożynki kończą się dobrze i w radosnym nastroju. Często
dochodzi do kłótni przy dzieleniu y a m ó w i świń. K t o ś został pominięty,
ktoś inny dostał mniejszy yam niż się spodziewał czy też wymieniono go nie
na pierwszym miejscu — to wszystko m o ż e s p o w o d o w a ć długotrwałe kłótnie
i dochodzenie: kto miał, a kto nie miat racji.
Po skończonych dożynkach gospodarz i jego żona poddają się osta­
tecznemu oczyszczeniu (nimaili)
(Mead 1970, s. 436-438). N a dzień przed
rozpoczęciem uroczystości gospodarz dożynek (moenye) musi przestrzegać tabu
obejmującego palenie tytoniu, żucie betelu oraz dotykanie jedzenia rękoma.
Po skończonej ceremonii dożynkowej zaś bierze ze sobą drugiego mężczyznę
(wprowadzającego) oraz drągi, do których były umocowane yamy. Zabiera też
najlepsze pierścienie i udaje się nad r z e k ę . Wprowadzający umieszcza duży
pierścień, zwany nuymaii lub awhan, określany też jako „węgorz", pod drągiem
mówiąc przy tym:
38

Pierścień nazywa sie węgorzem,
ponieważ trudno go znaleźć w wodzie.
Ktoś musi go odnaleźć.

Następnie wprowadzający mężczyzna umieszcza w wodzie kilka pachnących
ziół: mailegil,

mauto'a,

bweduan,

yaminahil,

butas

i who'iyas.

Gospodarz dostaje

wówczas mały pierścień, którym ma oczyścić swoje usta po okresie tabu.
Stojąc jeszcze nad brzegiem rzeki dostaje do wypicia przygotowaną przez
wprowadzającego „oczyszczającą wodę", a następnie myje nią swoje ciało,
wcierając wodę liśćmi. Po skończonym obmyciu wchodzi do wody, wyciągając
z niej duży pierścień. Następnie wręcza go wprowadzającemu, który teraz
namaszcza jego ciało mieszaniną zrobioną z yamiiliali i liści aba'u oraz farby
lahein™. Potem wszyscy idą do ogrodu niosąc ze sobą trochę „oczyszczają­
cej wody" i pokrapiają nią drąg pozostały z d o ż y n e k . Po dokonaniu tej
40

1 7

Z talerza przeznaczonego dla Iluhine mogą jeść tylko starcy, a gdy ich nie ma —
to psy. Nigdy nie wolno dotknąć tego talerza młodym chłopcom, jeszcze przed inicjacją.
Zazwyczaj jest on odnoszony i starzec siedzący gdzieś z boku zjada z niego.
Mężczyzną pomocniczym, czyli wprowadzającym, jest zazwyczaj wódz; musi to być
w każdym razie mężczyzna po inicjacji, biorący czynny udział w kultywacji yamu. Jest on kimś
w rodzaju chrzestnego.
Czynność tę wykonuje się, by zapewnić podobny zbiór yamu na rok następny.
Chodzi tu o drąg, wokół którego umieszczone były yamy podczas dożynek. Zazwyczaj
jest on przetrzymywany w domu lub w ogrodzie jako miara kopca.
5 8

M

4 0

I3 - Etnografia Polska t. 31. z. I

�194

WOJCIECH BEBEN

czynności ręce gospodyni oczyszczone zostają językiem przez jednego z obec­
nych m ę ż c z y z n .
Teraz wprowadzający przystępuje do zdjęcia tabu dotyczącego żucia betelu
z gospodarza i jego żony. Betel z dodatkiem liści naho', o d n ó g
tanum,
mugaden i bibah oraz źdźbłami abo'osho'o
jest teraz ceremonialnie żuty.
Po zdjęciu tabu żucia betelu następuje zdjęcie tabu, które dotyczy jedzenia
pewnych potraw. Wprowadzający pije w tym celu wodę zmieszaną z sokiem
z kory mauto'a,
a potem wodę
maliegil.
Następnie uczestnicy tej ceremonii wręczają gospodarzowi swoje podarunki,
np. mięso, talerze, bilum oraz naczynia do gotowania, a dostają w zamian
bilum pełne yamów, aby zabrali ze sobą do d o m ó w i mieli do sadzenia na
następny r o k . Wtedy też bracia żony gospodarza upominają się o swoje
yamy .
Przez trzy lub cztery dni gospodarz i jego żona będą jeszcze przebywali
w otoczeniu wprowadzającego i rodziny. Na koniec wprowadzający za wyko­
nanie swojej czynności zostaje dodatkowo obdarowany pierścieniem. „Miara"
największego yamu zostaje zaś umieszczona przed „domem yamu" należącym
do gospodarza, który często podczas spotkań będzie ją pokazywał m ó w i ą c :
41

4 2

43

Chodź zobacz moją wiya.
Weź ją i sprawdź, czy twoje yamy
będą w stanie przekroczyć znak moich.

Yamy przeznaczone do sadzenia w roku następnym przyniesione zostaną
do „domu yamu", gdzie będą przebywały pod uważną opieką d u c h ó w przod­
ków. Wioska powoli zaczyna żyć nowym życiem. Jednak duch uroczystości
pozostał. Powstały nowe grupy podczas dzielenia yamu, nowe twarze wyrosły
w partnerstwie . N a nowo odżyła więź pomiędzy partnerskimi wioskami.
Y a m wniósł innego ducha w społeczeństwo poprzez oczyszczenia i tabu.
44

II. M I T Y C Z N E I SPOŁECZNO-RELIGIJNE A S P E K T Y OBRZĘDÓW

AGRARNYCH

Jako roślina kultowa yam ma swoją mitologię. Tym różni się od innych
bulw ziemnych, a ponieważ posiada też swojego ducha — zajmuje określone
miejsce w hierarchii istot ponadziemskich. M a własne powiązania z duchami
przodków i dlatego pełni funkcję członka danej rodziny, często uważany jest
4 1

Nie chodzi tu o gospodarza ani wprowadzającego. Czynność tę wykonuje ktoś z rodziny
gospodarza.
Mowa jest o małych yamach, które układa się w kopce po 96 sztuk.
Wśród Arapeszów panuje zwyczaj kupowania żony. Placi się za nią nie rodzicom, ale
braciom matki lub żony. Zapłata nie jest jednorazowa. Bardzo często strona żony upomina
się o jej uzupełnienie. Płaci się najczęściej po urodzeniu dziecka i podczas ważniejszych
uroczystości.
Podczas dożynek wprowadzeni zostają nowi partnerzy, którzy bardzo często zastępują
starszych z rodziny. Zastępstwo możliwe jest tylko w linii prostej, tj. syn ojca lub brata
Warunkiem jest jednak przejście przez inicjację.
4 2

4 3

4 4

�ZWYCZAJE, OBRZĘDY I WIERZENIA ZWIĄZANE Z YAM EM

195

za dziecko gospodarza. Tak nakazują ludziom wierzenia, tak podaje im
mitologia. Y a m jest czymś świętym, a uprawa jego wymaga wielkiej pieczoło­
witości i wielu wyrzeczeń. C h o ć jest własnością konkretnej rodziny, rzutuje
jednak na życie innych ludzi, tzn. spoza rodziny, a nawet spoza wioski.
Wywiera wpływ na kształtowanie nowych układów wioskowych i plemiennych,
integruje ludzi i jest źródłem bogatych tradycji folklorystycznych. Jeszcze
większe jest oddziaływanie yamu na życie duchowe społeczności plemiennej, co
m. in. przejawia się w licznych mitach poświęconych tej roślinie.
I. MITY O POCHODZENIU Y A M U

Ludność należąca do plemienia Arapesz stanowi typ ludności osiadłej
zajmującej się rolnictwem. Ponieważ członkowie tej grupy uważają, że nie
ziemia do nich należy, ale oni należą do ziemi — daru swych przodków,
ziemia jest więc dla nich czymś bardzo cennym (Mead 1963, s. 16). Była
ona i jest. choć już nie tak często jak dawniej, powodem wielu wojen
plemiennych . O randze ziemi świadczy fakt, że cała mitologia tutejszej
ludności bazuje na tematyce rolniczej. W bogatym zbiorze m i t ó w bardzo
duże znaczenie mają mity o pochodzeniu yamu.
45

Dzieje yamu związane są z mityczną pramatką Aczakoik. Jej pierwotnym
miejscem zamieszkania były okolice Dagua. M a ona swoją historię, prze­
mierzała bowiem ziemię, kiedy stwarzała wszystkie rzeczy z wyjątkiem czło­
wieka. Miała dwóch synów. Jeden nazywał się Yalihein, a drugi Sumahoin.
Żyli oni razem w okolicy Dagua. Pewnego razu Aczakoik poprosiła swych
synów, aby przygotowali miejsce na ogród. Dzieci zdziwione tą prośbą
zapytały:
Po co nam ogród?
Nie znamy niczego, co się w nim sadzi!

Ona jednak odpowiedziała im:
Nie pytajcie za dużo,
tylko idźcie i oczyście to miejsce,
w którym pościnałam drzewa.

Poszli i zrobili o co ich prosiła. „Co zamierzasz posadzić w tym ogro­
dzie?" Zapytali ją. Ona odpowiedziała: „O to się nie martwcie. Posadzimy
coś później".
W tym czasie pojawiło się wiele czyraków na jej skórze, na całym ciele.
Nie były to jednak rzeczywiste czyraki, ale taro, yam, mami oraz banany
schowane pod jej skórą. Synowie nie widzieli jednak o tym. Myśleli, że
były to prawdziwe czyraki. Wyjąwszy te rośliny spod swej skóry Aczakoik
włożyła je pod sterty zeschłej trawy. Potem powiedziała do synów: „Idźcie
i zobaczcie, co położyłam pod stertami trawy".

4 5

Dziś instytucja nowo powołanych przez rząd sądów wioskowych stara się rozstrzygnąć
sporne problemy przynależności ziemi drogą pokojową.

�196

WOJCIECH BĘBEN

Oni poszli i znalazłszy rośliny, przynieśli je do domu. Aczakoik przygoto­
wała zupę. Zupę w tym czasie robiono z wiórów drzewnych, które zastę­
powały yam. Taką właśnie zupę przygotowała im Aczakoik. ale sama nie jadła
jej tym razem. W nocy wzięła yam i ugotowała go dla siebie. Warzywa i owoce,
które Aczakoik stworzyła dla nich, a które oni przynieśli do domu, za­
częły kiełkować. Wtedy wzięli je i zasadzili w ogrodzie, który uprzednio
przygotowali. Kiedy warzywa wyrosły, Aczakoik wzięła część z nich i rzekła
swojemu mężowi:
Ty tu pozostań w Dagua.
Ja zaś z synami udam się w drogę.
Chcę bowiem zobaczyć,
jak wyglądają góry z drugiej strony.

Wzięła więc niektóre płody ziemne oraz owoce i poszła w drogę. Wędro­
wała wraz z synami przez kilka dni, aż wreszcie doszli w okolice Duningi-Kair i r u . Aczakoik posiadała zdolności zmieniania się w kazuara . W Duningi-Kairiru, w małym miejscu zwanym Gulmagen, posadziła Aczakoik drzewa ,
a wieczorem — kiedy jej synowie udali się na spoczynek — zmieniła się w kazuara
i zaczęła tańczyć. Kiedy po jakimś czasie, odczuwając zmęczenie, chciała się
napić wody ze strumyka zauważyła, że woda jest brudna; wydrążyła więc
trochę dalej pazurem otwór, z którego wypłynęła czysta woda. Miejsce to
nazywa się Masiengu. Rankiem wzięła swoich synów i zaprowadziła ich na to
miejsce, a oni napili się wody i w niej się umyli. Pewnego dnia Aczakoik
poszła, aby wykąpać się w sadzawce. Zdjąwszy swe pióra weszła do wody.
W tym czasie Yalihoin porwał pióra leżące w zaroślach i uciekł, a potem
schował je pod dachem w bambusie. Teraz już matka nie mogła zmienić
się w kazuara. Przez cały czas musiała pozostawać pod postacią kobiety.
Pewnego dnia Sumahoin był z matką w domu i powiedział do niej:
46

47

48

Daj mi dobrego jedzenia,
ja w zamian dam ci coś,
co Yalihoin schował przed tobą.

Aczakoik przygotowała więc dobrej zupy dla niego, a kiedy zjadł —
wziął bambus spod dachu i otworzył go. Bambus był pusty. Wziął wiec
następny i otworzywszy znalazł matczyne pióra. Kiedy Aczakoik spostrzegła
to — była uszczęśliwiona. Wzięła pióra i w tym samym momencie zmieniła
się w kazuara. Sumahoin próbował do niej mówić, ale ona wołała tylko, „uha,
uha, uu, uu!". Sumahoin przestraszył się nie na żarty i zaczął płakać.
Zawołał: „ M a m o , mamo, co się z tobą stało?" Ale kazuar uciekł w busz.

4 6

Duningi-Kairiru — miejscowość położona ok. 5 godzin marszu od stacji misyjnej Ulupu,
w kierunku wybrzeża. Uważana jest za kolebkę Arapeszów.
Kazuar — święty ptak. Nawiązują do niego prawie wszystkie mity.
Drzewa te rosną w Duningi-Kairiru. Nie występują w żadnym innym miejscu. Są dla
Arapeszów pomnikami istnienia Aczakoik.
4 7

4 8

�197

ZWYCZAJE, OBRZĘDY I WIERZENIA ZWIĄZANE Z YAMEM

Yalihoin usłyszawszy, że jego brat płacze, szybko wrócił do domu. Sumahoin
powiedział

mu:
L'traciliśmy naszą matkę.
Dałem jej pióra, które schowałeś w bambusie pod dachem.
Ona je wzięła i zmieniwszy się w kazuara uciekła w busz.
Teraz nie mamy już. matki.

I

obaj

zaczęli

płakać.

W

tym

czasie

ich

matka

zmieniła

się

znów

w kobietę i przyszedłszy do nich zapytała:
Dlaczego szlochacie?
Co się stało?
Oni odpowiedzieli:
Widzieliśmy kazuara,
Przestraszyliśmy się i dlatego zaczęliśmy płakać.
Ona śmiejąc się zapytała ich:
Dlaczego nie zabiliście go?
Nie chcielibyście zjeść mięsa z kazuara?
Ja chciałabym jeść je z wami, moi synowie.
W kilka

dni

później

zasadziła

trochę

bananów

i

powiedziała

swoim

synom:
Zostańcie tutaj, a ja pójdę dalej.
Kiedy banany będą dojrzałe, zetnijcie je.
Potem udajcie się za mną.
Gdyby jednak mnie ciągle nie było.
wtedy podążajcie w tym kierunku, co ja.
Zabierzcie ze sobą warzywa i banany.
Musicie je jednak przedtem ugotować.
Zabierzcie też flety i kundu.
Potem wejdźcie na górę Balub,
zakrzyknijcie na mnie, to przyjdę.
Kiedy banany były gotowe, bracia uczynili, jak im matka kazała, a potem
udali się w kierunku góry Balup, niedaleko wioski Bonahitam. Miejsce
nazywa się Kegen-Balus. Przedtem, zanim matka ich opuściła,
do

to

powiedziała

nich:
Weźcie tę żywność i idźcie na górę Balup.
Kiedy zobaczycie kazuara kroczącego w pobliżu,
rzućcie mu trochę bananów i warzyw.
Jeśli kazuar zacznie jeść, to znaczy, że to jestem ja.
Wzięli ze sobą

wszystko, co

im

matka kazała,

Wspięli się na drzewo Almetal i uderzając
śpiewali i przywoływali

w kundu

matkę:

Mamo, mamo, gdzie jesteś?
To my, twoi synowie, czekamy na ciebie.
My, twoi synowie, płaczemy za tobą.

i czekali na

kazuara.

oraz dmąc

we flety,

�198

WOJCIECH BĘBEN

W pewnym momencie zobaczyli kazuara zbliżającego się w ich kierunku.
Szybko rzucili mu trochę bananów i warzyw, ale kazuar ich nie ruszył.
Następny kazuar, który tamtędy przechodził, uczynił tak samo. Dopiero trzeci
kazuar, który zbliżył się do nich, zjadł wszystko, co mu podrzucili. Kiedy to
zobaczyli, zawołali: „To ty jesteś naszą m a m ą ! " Ona spojrzała w górę
i zobaczyła ich. Rzekła: „Jeden z was niech zejdzie na dół i uda się zaraz
ze mną".
Bracia zaczęli się nawzajem wypychać. Sumahoin powiedział do Yalihoina: „Ty idź pierwszy". Ale Yalihoin nie chciał iść. Po długiej sprzeczce
Sumahoin skoczył na grzbiet kazuara, po czym ruszyli w drogę. Matka
przeniosła go na swoim grzbiecie do wioski Onialep i zostawiła pod drzewem
pandanus.
Następnie udała się z powrotem do Bonahitam i przyniosła na
swym grzbiecie Yalihoina. Kiedy wszyscy troje byli już razem, wyrzucili
resztki bananów i warzyw, bo o to prosiła ich matka. Potem matka
zaczęła załatwiać swoje potrzeby fizjologiczne d o o k o ł a tego miejsca. Syno­
wie zapytali:
Mamo, co robisz?
Dlaczego załatwiasz się tutaj dookoła?

Ona odpowiedziała:
Ja nie załatwiam się.
Ja stwarzam ogień.

Kiedy nastała noc, synowie zapadli w sen pod pandanusowym drzewem.
W środku nocy obudzili się, ale nie mogli się poruszyć, spali bowiem po­
między dwoma garamutami.
a dookoła było wiele nowych rzeczy, które
stworzyła ich matka. Uczyniła ona dwa domy duchów, dwie włócznie, dwa
garamuty,
dwa kundu, dwa bilum i postarała się o dwie kobiety — Ilingian
oraz Uluai. Stworzyła węże, ptaki, zasadziła również betel oraz palmy koko­
sowe. Uczyniła też wiele rzeźb w drewnie i nadała im imiona. Wszystkie
rzeźby poukładała w środku domu duchów. Stworzyła też dwa duchy.
Główny duch nazwany został Windu. Kiedy z rana synowie obudzili się,
byli bardzo zdziwieni, widząc tak wiele wspaniałych rzeczy [...].
Pewnego dnia Aczakoik przywoławszy Sumahoina powiedziała:
Idź do potoku i złap tam kazuara,
który przyjdzie tam, by pić wodę.
Jeśli jednak kazuar podejdzie do wodospadu ,
to pamiętaj, byś go nie zabijał.
Zostaw go tam, niech umrze.
Potem przykryj go trawą
i czekaj aż się rozłoży.
Gdy zostaną z niego białe kości,
przynieś je do domu, a następnie
ukryj je przez trzy miesiące,
a potem przyjdź i zobacz.
49

Wodospad ten znajduje się między wioskami Onialep i Bugitu.

�199

Z W Y C Z A J E . OBRZĘDY I WIERZENIA ZWIĄZANE Z Y A M E M

Sumahoin poszedł i zastawił pułapkę. Z rana matka udała się w tamtą
stronę, naczynia na wodę złożyła na ziemi i przemieniwszy się w kazuara
zbliżyła się w stronę jagód. Zbliżając się do nich złapała się w pułapkę,
którą zastawił jej syn. Próbowała się uwolnić. Szarpała, szarpała. Całą noc
ponawiała wysiłki. Nad ranem zmarła. Syn czekał na nią przez sześć dni,
ale matka nie wracała. Powiedział do siebie: „Moja matka skłamała, na
pewno zamieniła się w kazuara i poszła jeść jagody, a tam złapała się
w pułapkę i tak zginęła".
Poszedł więc zaraz na to miejsce i znalazł ciało kazuara; głowa ptaka
była już w rozkładzie. Wyjął ciało z pułapki i przykrył je gałęziami, po
czym czekał trzy miesiące. Kiedy czas ten upłynął, zebrał kości do kosza
i złożył je w domu. Kości te zakiełkowały, a wtedy posadził je w ogrodzie.
Długie kości wyrosły na długie yamy (abutting),
krótkie zaś — na krótkie
yamy (wowiś). Połowę z nich Sumahoin podarował swemu bratu.
A oto inny mit mówiący o powstaniu yamu (za: Mead 1970, s. 291-293):
Kobieta o imieniu Shokwek miała zdolności przemieniania się w kazuara.
Ludzie w tym czasie nie znali jeszcze yamu. Kobieta miała trzech synów.
Każdy z nich posiadał swój własny dom. Pewnego razu Shokwek stworzyła
yamy i umieściła je w domach swego męża i swoich synów. Pozostałe yamy
ugotowała razem z orzechami kokosowymi. Kiedy mężczyźni przybyli do
domu, dała im to jedzenie mówiąc:
To co do tej pory jedliście, nie bylo prawdziwym pokarmem.
Weźcie i spróbujcie ten, który wam przygotowałam teraz.

Żaden z synów nie chciał jednak spróbować. W końcu najmłodszy uczynił
to. Po skosztowaniu zakrzyknął z radością:
To jest wspaniałe jedzenie.
To. co do tej pory jedliśmy, było niczym.
To jest wyśmienite!

Każdy z nich próbował i wydawał te same okrzyki. Po nich zasiadł do
jedzenia ojciec i jadł bez końca. Następnie matka nauczyła ich, jak mają
uprawiać yam. Kiedy yamy dojrzały, wzięła farby koloru białego, czerwo­
nego, pomarańczowego i żółtego i pomalowali razem yamy. I tak uczynili
swoje dożynki.
Jeszcze inny mit pochodzi od ludzi z okolic M a p r i k : Pewnego razu
kobieta poszła kąpać się do rzeki. Kiedy przebywała w wodzie, syn schował jej
spódniczkę z trawy. Następnie poprosił matkę, aby mu ugotowała yam. Matka
jednak nie chciała tego uczynić m ó w i ą c : „Nie mogę ci tego ugotować,
gdyż ojciec trzyma go, aby posadzić w ogrodzie".
Chłopiec jednak nalegał, a kiedy nic nie pomagało — wyjawił matce, że
ma jej spódniczkę. To wyraźnie poskutkowało. Matka ugotowała synowi
yam, on natomiast oddał jej skradzioną spódnicę. Gdy ojciec, po powrocie
50

Maprik — miejscowość oddalona o ok. 25 km od Ulupu.

�200

WOJCIECH BEBEN

do domu, nie znalazł yamu — wygonił swoją żonę. Matka, opuszczając dom,
rzekła do synów:
Jeżeli chcecie podążać za mną, to podążajcie.
Ja będę rozsypywała po drodze popiół,
znacząc w ten sposób drogę.

Chłopcy odnaleźli matkę za jedną z gór. Gdy spali, matka uczyniła dla
nich domy duchów i stworzyła wszystko, co jest konieczne do życia. Rankiem,
po przebudzeniu się, chłopcy byli zdumieni. Wtedy matka rzekła do nich:
To jest już teraz nasze miejsce.
Idźcie i przyprowadźcie tutaj ojca.

Ona w tym czasie zabiła 10 świń, ugotowała yam i kazała im to
wszystko zjeść w domu duchów. Potem wysłała ich po wodę. Tam spotkali
kąpiącego się kazuara, który brudził im wodę. Nie wiedząc, że kąpiącym
się kazuarem była ich matka — zabili go. N a próżno później oczekiwali
nadejścia matki. Podczas snu matka przyszła do jednego z nich i rzekła mu:
Zabijając kazuara mnie zabiłeś,
nie zostawiaj mnie w buszu,
zabierz mnie do wioski.

Tak też syn uczynił. Przyniósł kazuara do wioski, a z jego serca wyrósł
wspaniały yam. Jego dolna część (cieńsza) była czerwono-niebieska.
Podane mity o pochodzeniu yamu sprowadzają się do jednego — yamy
powstały z człowieka. Stąd ich nadzwyczajne miejsce w zespole mitów.
Inna będzie wersja podana przez Baltoku z wioski Chologun . Mit ten
jest w jakimś sensie dalszym ciągiem mitu pierwszego, pokazując dalsze
dzieje jednego z synów Aczakoik - Yalihoina. Przedstawiam go osobno ze
względu na jego specyfikę oraz ze względu na to, że odnosi się on bezpo­
średnio do plemienia Arapesz. W tej formie przedstawiają go mieszkańcy
tych okolic.
Yalihoin wraz z żoną żyli w miejscu Chowigun, leżącym niedaleko od
wioski Chologun. Ludzie w tych okolicach nie znali jeszcze yamu. Dzikie
taro nazywali yamem i tak się łudzili, a co więcej — dla niego też robili
swoje „yamowe" dożynki. ,
Niedaleko od wioski i od domu, w miejscu zwanym Abutinetowom,
Yalihoin wraz z żoną założyli o g r ó d . Posadzili w nim banany oraz trzcinę
cukrową. Kiedy wszystko było dojrzałe zauważyli, że ktoś je nocą podkrada.
Głowiąc się nad tym postanowili przyłapać złodzieja. Nie wiedzieli jednak, że
złodziejem tym był najprawdziwszy yam. M ą ż po namyśle rzekł do swej żony:
51

5 2

Ty zajmij się posiłkiem,
natomiast ja zaczaję się na złodzieja.
" Baltoku — mieszkaniec wsi Chologun. Przyjmuje się tam, że wywodził się on w linii prostej
od dwojga niebiańskich ludzi. Był on bigmenem. Zmarł w 1980 r.
- Do dnia dzisiejszego mieszkańcy Chologun pokazują stojące jeszcze drzewo, z którego
zszedł Kubaningili.
5

�ZWYCZAJE, OBRZĘDY I WIERZENIA ZWIĄZANE Z Y A M E M

201

Jak powiedział, tak też uczynił. Zaczaił się na złodzieja w trzcinie cukro­
wej. Po niedługim czasie zobaczył, jak z palmy sagowej schodzi mały chłopiec.
Sprytnie skoczył na trzcinę zwaną mcunbu, z niej na pitpit
(inny rodzaj
trzciny), a z niej na płot, którym był ogrodzony ogród. Miał na swej szyi
małe bilum o nazwie Iczia, które było bardzo czarne, a wewnątrz jego
znajdowało się tzw. mambu pen — cienka rurka zawierająca cudowną miesza­
ninę. Gdy yam znalazł się w ogrodzie, zamierzył się, by skraść banany.
Wtedy Yalihoin wyskoczył z ukrycia i schwycił małego złodzieja za rękę.
Trzymając go zapytał:
Kim ty jesteś: człowiekiem,
czy też duchem?

Złapany na kradzieży yam tak mu odpowiedział:
Ja nie jestem złym duchem.
Ja jestem człowiekiem .
Mam na imię Kubaningili .
Miejscem mego pobytu jest drzewo Suhanangen .
53

54

55

Zabrał więc Yalihoin yama Kubaningili ze sobą do domu. O n z nim i jego
żoną pozostał, traktując ich jak swoich rodziców. Kiedy nadszedł wieczór
rzekł Kubaningili do swego ojca:
Idź do szałasu zwanego domem yamu.
Przygotuj mi tam łóżko do spania.
Przyjdź nocą na to miejsce.
Zabierz ze sobą łuczywo,
wtedy zobaczysz coś ciekawego.

Ojciec uczynił tak, jak mu przykazał syn. Kiedy nocą przestąpił próg
szałasu zobaczył, że na łóżku leży długi yam, a z głowy jego wyrastają
nowe p ę d y . Rankiem Kubaningili powiedział do swego ojca:
5 6

Ojcze, pokaż mi miejsce,
gdzie będę mógł się kąpać, oraz miejsce,
gdzie będę mógł załatwiać swoje potrzeby fizjologiczne.

Yalihoin zabral syna i zaprowadził go nad strumień płynący u stóp
góry, na której leży wioska Chologun. Rzeka ta nosi nazwę Widuh, miejsce
zaś, gdzie yam załatwiał swoje potrzeby fizjologiczne, nazywa się Dewegel.
Po pokazaniu tych miejsc Yalihoin z synem wrócili do wioski.
5 3

Podając fakty o yamie-człowieku przeplatam tu niekiedy dwie wersje mitu — jedną
z Chologun (Baltoku), a drugą — z Ilipeim (Kenuogi).
Według Kenuoga nazywał się on Amohu.
Według Kenuoga drzewo to nazywało się Abyb.
Według Kenuoga yam Amohu powiedział do swego ojca, aby przygotował ogród.
Kiedy ogród był gotowy i tyczki wstawione do ziemi, wtedy yam pokazał swemu ojcu dużą
ranę na głowie. Nie była to jednak zwykła rana, zaczęły z niej bowiem kiełkować pędy
yamu. Syn kazał ojcu zerwać pędy i posadzić w ogrodzie. Po sześciu dniach syn i ojciec
przybyli do ogrodu i stwierdzili, że wyrosły tam nowe yamy. A oto ich imiona: Mabotah,
Kuedżal, Kipi. Amohu. Bolopunu, Iedżi, Smatap.
5 4

5 5

5fi

�202

WOJCIECH BĘBEN

Pewnego razu w wiosce Nembenangu urządzono im dożynki, wieńczące
zbiór y a m u . Sproszono na nie ludzi z okolicznych wiosek, a m. in. zapro­
szono na nie Yalihoina wraz z rodziną. Udał się więc na nie Yalihoin,
a za nim podążył Kubaningili. Kiedy przybyli do Nembenangu zobaczyli
pięknie przystrojone yamy, znajdujące się na placu zebrań. Ojciec z synem
oglądali je, aż Kubaningili przez nieuwagę zahaczył nogą o jeden z nich
i złamał go. Było to powodem wielkiego gniewu mieszkańców wioski.
Krzyczeli więc na ojca:
57

Bierzesz ze sobą dzieci, a one niszczą nam yamy.
Taki trud włożyliśmy, by je wyhodować.

Kiedy dożynki dobiegły końca, każdy z gości otrzymał w podarunku
yam, by zabrać go ze sobą do domu. W drodze jednak Kubaningili po­
wiedział do swego ojca:
To co oni tobie podarowali nie jest prawdziwym yamem.
Jest to tylko dziko rosnące taro.
Wyrzuć to, bo nie ma sensu nieść tego do wioski.

Yalihoin usłuchawszy syna tak też uczynił.
Wczesnym rankiem Kubaningili powiedział do swojej matki, by zrobiła
nóż z bambusa i tym nożem obcięła mu włosy. N ó ż ten nazywa się diżać.
Po skończonych podstrzyżynach wysłała go matka z bambusem, aby przyniósł
wody z rzeki. Syn tak też uczynił. Wracając z wodą Kubaningili usłyszał jak
w domu ojciec współżył ze swoją żoną i nie chciał wejść. N a próżno
matka wołała go kilka razy, on stał i nie chciał wejść do środka. Nic nie
skutkowało. Kiedy jednak rozzłoszczona podbiegła do syna i chciała mu
wyrwać z ręki bambus z wodą, on rzucił bambus na ziemię i uciekł.
Udał się do miejscowości I b i j a . Skoczył tam do rzeki i zniknął. Rzeka ta
nazywa się Wapiningi. Pewnego razu jeden z mieszkańców tej wioski przy­
szedłszy nad rzekę zauważył rosnący na brzegu yam. Szybko postawił koło
niego tyczkę, aby yam mógł się po niej wić. Kiedy yam dojrzał, ludzie z tej
wioski wykopali go, a potem zrobili nosze i urządzili sobie dożynki. Nadali
temu yamowi imię Amoh. Po skończonych dożynkach wioska Ibija przekazała
58

5 7

Wioska Nembenangu usytuowana jest niedaleko wioski Ilipeim. W wiosce tej znajduje się
też kamień masalai zwany Tabun, należący do Baltoku.
Nieco odmienną wersję podaje Kenuog: Kiedy yam Amohu na polecenie matki poszedł
nad rzekę, zaczerpnąwszy wody w bambus wrócił do domu. Tam zastal ojca współżyjącego
z matką i nie chciał wejść. Nawoływania matki nie przyniosły skutku. Wówczas matka chciała
uderzyć Amohu miotłą, ten jednak uciekł i wpadł do rzeki. W czasie snu objawił się ojcu
i przekazał następujące polecenie: idź nad rzekę, zetnij bambus i wbij go koło sadzonki
rosnącego tam yamu. Ojciec tak też uczynił. Kiedy yam dojrzał, ojciec wykopał go i rozpo­
częły się wielkie dożynki. I tak mieszkańcy Chologun jako pierwsi mieli zarówno yam —
człowieka, jak też yam — roślinę. Chologun przekazał go do Ulupu, Ulupu do Kombikum,
Kombikum do Yenigo, Yenigo do Malemba, Malemba do Yamel — a Yamel do Ilipeim.
I właśnie gdy yam wędrował z Ilipeim do Malabeim Tubon rozciął go na trzy części.
Mieszkańcy Arapesz zabrali głowę, Abelamczycy zabrali tułów, a mieszkańcy Yangoru resztę.
Stąd największe yamy mają plemiona Arapesz i Abelam.
5 8

�Z W Y C Z A J E . OBRZĘDY I WIERZENIA ZWIĄZANE Z Y A M E M

203

ten yam wiosce Niamikum, ta zaś przekazała go wiosce Kambago, Kambago
do Waigakum, Waigakum do Yenigo, Yenigo do Kombikum, Kombikum do
D ż a m y , a D ż a m a do Malabeim. Kiedy yam był blisko Malabeim, pewien
chłopiec imieniem Tubon uknuł przeciw niemu spisek. Wziął kość kazuara,
naostrzył ją na kamieniu Slech, następnie zaczaił się na granicy miejsc
Bekum i Trokum. Kiedy ludzie nadeszli z yamem, powiedział do nich:
„Zatrzymajcie się, niechże i j a obejrzę ten wspaniały yam".
Kiedy zatrzymali się i pokazali mu yam, wtedy on szybko przyskoczył
i naostrzonym nożem z kości kazuara rozciął yam na trzy części: głowę,
tułów i część dolną. Ludzie z Maprik zabrali głowę i odeszli, plemiona
Arapesz i Abelam (zamieszkujące tereny misyjnej stacji Ulupu) zabrały tułów,
a mieszkańcy Yangoru — część dolną. Stąd też najokazalsze yamy mają ludzie
z okolic Maprik i Ulupu, natomiast yamy yangorskie rosną bardzo małe.
Jak widać z przytoczonych mitów, yam jest czymś niezwykłym. Istnieją
podobne legendy o jego powstaniu, jak o powstaniu ludzi. Z większości
wierzeń wynika, że yam powstał z kości legendarnej pramatki Aczakoik.
D l a Arapeszów kości to coś, co daje sprężystość i siłę, to coś trwałego,
co nie podlega rozkładowi, to coś, przez co komunikują się z duchami
przodków. Y a m ma podobne znaczenie. Powstaje z kości — centrum siły,
lub z serca — centrum życia. Według mitów yam został dany Arapeszom
wraz ze sposobem jego uprawy. W najmniejszych szczegółach kultywacja
yamu została im przekazana przez kogoś ponadziemskiego — dawcę życia.
Ostatni mit w jeszcze większym stopniu podkreśla niezwykłość yamu.
Pokazuje nam yam w formie ludzkiej. Y a m jako człowiek został dany
ludziom. Jako taki ma swoje obowiązki i przywileje. To samo dotyczy jego
gospodarza. Y a m został dany człowiekowi na członka rodziny, stał się
„dzieckiem" człowieka. Jak przy narodzeniu dziecka obowiązują pewne tabu,
tak przy sadzeniu yamu jego „ojciec" zobowiązany jest do ich przestrze­
gania. Sadzenie i kultywacja yamu nie są czynnościami czysto fizycznymi.
Ponieważ yam — podobnie jak człowiek — ma swego ducha, przeto jest bardzo
wrażliwy na duchowy stan swego ojca. Jak już wspomniałem, nie może
sadzić yamu ten, kto nie ma czystego sumienia.
W większości mitów yam powstał z kobiety, ale nie chce przebywać
w świecie kobiecym. Obraca się tylko w świecie męskim.
Z mitów wynika, że istnieją dwa rodzaje yamów, że są też yamy, których
uprawa nie łączy się z kultem. Tak np. Aczakoik stwarza yamy jeszcze
w Dagua, ale nic nie wskazuje na to, by było to jakieś nadzwyczajne
zjawisko. Stwarza je bowiem razem z bananami, z innymi owocami i warzy­
wami. To samo w micie z okolic Maprik: nim został stworzony yam
stanowiący obiekt kultu, ojciec rodziny miał j u ż yam i znał jego uprawę.
I dlatego istnieją do dziś yamy nie będące przedmiotem kultu, do których
uprawy nie potrzeba zaangażowania ducha.
Jeszcze jedno trzeba stwierdzić — yam jest istotą wolną, m o ż e opuścić
swego „ojca", kiedy ten nie spełni pokładanych w nim nadziei.

�204

WOJCIECH BĘBEN

2. SPOŁECZNE ASPEKTY OBRZĘDÓW

AGRARNYCH

Uprawa yamu bardzo mocno rzutuje na życie społeczne regionu Arapesz.
Już samo przygotowanie ogrodu pod yam nie należy do jednego człowieka.
Jedną dziesiątą czasu spędzają Arapesze pomagając innym w pracy (Mead
1963. s. 22). Przygotowanie ogrodu angażuje większą liczbę ludzi, a co naj­
ważniejsze — włącza się do tej grupy niewtajemniczonych, ludzi młodych, i to
zarówno chłopców, jak i dziewczęta. Proces sadzenia eliminuje grupę nie­
wtajemniczonych, ale wprowadza i rozszerza grupę w innym kierunku. Po
prostu yam staje się nie tylko sprawą danej wioski, problemem najbliższych,
ale skupia wokół siebie ludzi z innych wiosek, często nawet tych, którzy
uważani byli za nieprzyjaciół. T o oni schodzą się razem z innymi do ogrodu,
aby siłą swego ducha p o m ó c yamowi we wzroście, oni też zbierają się
w wiosce sadzącego, by zasiąść do wspólnego posiłku, do wspólnego żucia
betelu, do wspólnych opowiadań i śpiewów (Gardi 1970, s. 148, 161; Mead
1970, s. 433). Podczas dojrzewania yamu krąg ten z n ó w się zawęża. Teraz
gospodarz znów sam dogląda dojrzewające yamy, aby wzrastały prawidłowo.
Kontakty społeczne jakby zanikają. Sytuacja taka nie trwa jednak długo.
Już podczas w y k o p k ó w skupia się wokół gospodarza grupa łudzi, którzy idą
wraz z nim do ogrodu, by dzielić jego radość. Po wykopkach yam angażuje
wszystkich mieszkańców wioski, nawet kobiety i najmłodszych. Codziennie
prawie prze miesiąc będą gromadzili się wraz z ludźmi z okolicznych wiosek,
aby wspólnie uczestniczyć w radości. Największa grupa ludzi weźmie udział
w samych dożynkach.
Tak ogólnie zarysowuje się udział społeczeństwa w kultywacji yamu. Nie
można jednak poprzestać na wyliczaniu grup wtajemniczonych i niewtajemni­
czonych i ich udziału w kultywacji. Y a m jest również czynnikiem zmienia­
jącym układy w rodzinie. Kobieta przy zamążpójściu przynosi ze sobą swoje
yamy (Tuzin 1972, s. 235-236). Zarówno podczas sadzenia, jak i podczas
zborów yamy są wyraźnie dzielone na dwie grupy: grupę należącą do męża
oraz do żony. Czynione jest to także dlatego, że w przypadku rozpadu
małżeństwa każda ze stron zabiera własne yamy. Posiadanie y a m ó w czyni
kobietę samowystarczalną (Tuzin 1972, s. 2 3 5 ) . Jeżeli rozwodzące się małżeń­
stwo ma dzieci, to część y a m ó w przechodzi na ich własność i zazwyczaj jest
przez jakiś czas uprawiana przez k o g o ś trzeciego. Koniec podziału na yamy
przynależne żonie i mężowi następuje wraz z zawarciem małżeństwa przez
pierwsze dziecko. Odtąd bowiem rozwód nie jest brany pod uwagę, a śmierć
jednego z członków rodziny nie jest czymś poważnie zmieniającym jej układ
społeczny .
5g

60

S 9

Mając własne yamy, które można zdobyć, tylko przez małżeństwo, kobieta staje się
samodzielna. Odtąd, choć sama nie będzie mogła ich sadzić, lecz może kogoś delegować do tej
czynności, zdobywa większe znaczenie w społeczeństwie.
Rozwód w tym wypadku nie jest niczym groźnym. Yamy należą wówczas do najstarszego
dziecka.
fHI

�205

ZWYCZAJE. OBRZĘDY 1 WIERZENIA ZWIĄZANE Z Y A M E M

Uprawa yamu daje mężczyźnie wyższość nad jego żoną. Bardzo często
w razie sporów będzie jej to dawał do zrozumieia mówiąc: „Ja zabijam
kangury, pracuję w ogrodzie i sadzę duże yamy, a ty jesteś leniwa, nawet
w domu pracować nie chcesz!"
Dzięki yamowi zawiązują się nowe relacje pomiędzy grupami mężczyzn,
zarówno z jednej, jak i z większej liczby wiosek. System ten nazywa się
systemem partnerstwa (buanym) (Mead 1934, s. 382; 1963, s. 28, 30, 54,117, 148;
1970, s. 432-436). Polega on na stworzeniu nowych grup społecznych, które
będą rywalizowały ze sobą podczas sadzenia yamu, a szczególnie — podczas
samych dożynek. Grupy te tworzy się z wykluczeniem pierworodnego syna,
który dziedziczy partnerstwo po swoim ojcu. Młodzieńców rekrutuje się i łączy
w grupy partnerskie dopiero po inicjacji. Partnerzy mają obowiązek obdziela­
nia się nawzajem prezentami podczas uroczystości. Polega to na wymianie
y a m ó w , obdarowywaniu się przy okazji dożynek betelem lub mięsem. To,
co zostało dane. jest sumiennie liczone i w rewanżu musi być zwrócone
w takiej samej ilości. Często grupy partnerskie dobierane są z wrogich sobie
wiosek (Tuzin 1972, s. 232).
Y a m podnosi znaczenie bigmenów — starszych wioskowych. Mają oni duże
znaczenie w kultywacji yamu. Dzięki ich znajomości środków magicznych
yam rośnie bardzo duży i żadne złe siły nie mają do niego dostępu. Wodzo­
wie ci zazwyczaj pełnią też funkcję zaklinaczy deszczu, co sprawia, że ich
znaczenie jeszcze bardziej wzrasta (Mead 1970, s. 480; Tuzin 1972. s. 232).
Dzięki uprawie yamu tworzą się nowe relacje między grupami wprowa­
dzających i wprowadzanych. Wprowadzającymi są mężczyźni, których zadanie
polega na oczyszczaniu sadzących yam oraz ich żon, zarówno przed sadzeniem,
jak i po dożynkach. Są to zazwyczaj grupy tworzone spośród o s ó b z najbliż­
szego grona. I tutaj do głosu dochodzą kobiety: żona wprowadzającego
i wprowadzanego. Pierwsza pomaga swemu mężowi podczas tej ceremonii.
Po jej zakończeniu zostaje obdarowana przez żonę wprowadzanego (Mead
1972, s. 436-438). Ten fakt bardziej wzmacnia przyjaźń między nimi. Podobną
kolej rzeczy można zaobserwować w systemie partnerstwa, kiedy to mężczyźni
obdarowują się prezentami, przy czym partnera obowiązuje rewanż (i to
dokładny) co do ilości i jakości. Natomiast żony partnerów mogą się obdaro­
wywać bez obowiązku zwrotu (z czego często korzystają).
Y a m pomaga młodym zdobyć pozycję w społeczności starszych. Kiedy
m ł o d e m u mężczyźnie uda sę zwyciężyć w yamowej rywalizacji, jego znaczenie
automatycznie wzrasta.
Y a m wpływa również na poszerzenie kręgu znajomości. Arapesze często
udają się do innych plemion, by kupić świnie. Dzięki zawartym przyjaźniom
ludzie ci odwiedzają się nawzajem. M a to miejsce szczególnie podczas
uroczystości dożynkowych, kiedy wszyscy pozostają razem przez wiele dni.
Zazwyczaj podczas powitania następuje wymiana prezentów.
W okresie dożynek,

które są okresem radości,

kobiety

i

mężczyźni

�206

WOJCIECH BĘBEN

tańczą i bawią się razem, co jest raczej nie spotykane wśród Arapeszów
przy innych okazjach.
Y a m wprowadza rywalizację w społeczeństwie, ale w dobrym tego słowa
znaczeniu. Ludzie robią wszystko, by zwyciężyć, co jednak nie przeszkadza
im, by wzajemnie sobie pomagać i życzyć innym zwycięstwa. Pokonani
i zwycięzcy razem bawią się podczas dożynek.
Czas sadzenia i zbioru yamu jest w społeczeństwie Arapeszów czasem
spokoju. Przerywa się kłótnie i walki plemienne. Rywalizacja w ogrodzie
wyparła rywalizację w polu walki (Kaberry 1941-1942, s. 209-225). W czasie
sadzenia i zbioru yamu następuje czas pokoju, czas pojednania się z wrogami.
Panuje jedność (Tuzin 1972, s. 232).
Ujemna strona dożynek to kłótnie, które są wtedy na porządku dziennym.
Zawsze któryś z partnerów czuje się pokrzywdzony i niezadowolony, czy to
z otrzymanego yamu, czy też z kolejności, w jakiej go otrzymał. Inną ujemną
stroną uroczystości dożynkowych jest pijaństwo, które przyniosła ze sobą
cywilizacja Białych. Piwo bardzo często staje się towarem dodatkowym, wpro­
wadzanym do dożynek. Dawane jest jako towar wymienny w systemie partner­
s k i m . Zazwyczaj po uroczystościach dożynkowych organizująca je wioska
urządza dodatkowe przyjęcie z piwem, zarówno dla mężczyzn, jak i kobiet.
Biorąc jednak pod uwagę całą sytuację musimy podkreślić, że yam jest
czynnikiem, który podnosi i buduje życie społeczne mieszkańców Arapesz,
czynnikiem, który gromadzi ludzi i wyprowadza ich poza krąg wioskowy
i plemienny.
61

3. R E L I G I J N E I SYMBOLICZNE ASPEKTY OBRZĘDÓW

AGRARNYCH

Kult yamu jest składową częścią wierzeń arapeskich. ujętych w słowie
tambaran.
Jako składowa część tambaranu
rzutuje mocno na życie religijne
regionu. Ludzie uprawiający yam zdają sobie sprawę z tego, że — podobnie
jak wiele innych rzeczy — został on im dany, że nie jest wytworem ich rąk.
Dlatego w czasie uprawy spłacają dług wdzięczności „ofiarodawcom".
Ważny jest też fakt, że — według Arapeszów — yam ma swego ducha.
Duch ten pozostaje w łączności z człowiekiem, który yam sadzi i jest jego
„ojcem". Duch yamu może rozpoznać swego „ojca" po charakterystycznym
zapachu oraz po śladach stóp. W miarę rozrastania się yamu, rozwija się
równocześnie jego duch. Dojrzałość osiąga on podczas wykopków. Pod ziemią
duchy y a m ó w mają swobodę poruszania się, mogą odwiedzać inne przyjazne
sobie yamy i prowadzić aktywne życie, jakie jest udziałem istot ludzkich
(Tuzin 1972, s. 235 п.).
Podobnie jak istnieją dwa rodzaje y a m ó w (krótkie i długie), tak też
6 1

Fakt ten zaobserwowałem podczas swoich badań. W 1978 r. w wiosce Ilipeim jako
prezenty wymienne użyte zostały kartony piwa (było ich 7). Wręczono je wraz z innymi
darami podczas samej uroczystości. W 1979 r. również ofiarowano piwo. Uczyniono to jednak po
skończonej ceremonii. W wiosce Chologun natomiast piwo nie było używane podczas dożynek.

�ZWYCZAJE. OBRZĘDY I WIERZENIA ZWIĄZANE Z Y A M E M

207

istnieją dwa rodzaje duchów. Duchy y a m ó w krótkich nie komunikują się
z człowiekiem. Nie chcą też być wykopywane z ziemi. Kiedy tylko zorientują
się, że gospodarz jest w ogrodzie z zamiarem wykopania ich z ziemi, wtedy
natychmiast opuszczają yamy i uciekają do ziemi. Aby do tego nie dopuścić,
gospodarz w przeddzień w y k o p k ó w wzywa do pomocy duchy przodków,
które mają magiczną siłę i mogą powstrzymać duchy y a m ó w w ogrodzie.
Zupełnie inaczej zachowują się duchy y a m ó w długich. Gospodarz nie musi
tu używać podstępu ani protekcji, by wydobyć je z ziemi. One same. kiedy
dojrzeją, ponaglają gospodarza, wysyłając do niego wiadomości przez ptaki
lub owady zwiastuńcze (Tuzin 1972, s. 235). Duchy przodków spędzają wiele
czasu razem z duchami y a m ó w długich. Częste przebywanie tych duchów
ze sobą zamazuje istniejące między nimi różnice. Duchy te — według wierzeń
Arapeszów — zazwyczaj są wspomagające, czasem przerażające, ale zawsze
wszechmocne. Duchy y a m ó w zapożyczyły od duchów przodków moc zabijania
ludzi, a przynajmniej moc zsyłania na nich chorób. Są one szczególnie
niebezpieczne dla kobiet i dzieci (Mead 1963, s. 13).
W wierzeniach Arapeszów istnieje trójca: yam, przodkowie i człowiek.
Podczas spożywania yamu część jego przeznaczona jest dla ciała, a duch idzie do
ludzkiego serca (okom) — źródła życia i uczucia. Podczas spożywania y a m ó w
należących do przodków ludzie jednoczą się z nimi. Przez spożywanie yamu
ludzie, zarówno w małżeństwie, jak i w plemieniu, łączą się duchowo.
Są dwa rodzaje y a m ó w długich — męskie i żeńskie. Jednak zarówno męskie,
jak i żeńskie mają męskiego ducha. Natomiast duchy y a m ó w krótkich są
podobne do duchów dzieci (Tuzin 1972, s. 235).
Ze względu na to, że yam ma swego ducha, który istnieje w ścisłym
powiązaniu z duchami gospodarza i przodków, ma on swoje miejsce w wie­
rzeniach Arapeszów, ma własne relacje ze światem duchowym, a jego uprawa
wymaga specjalnych ceremonii.
Jak już wspomniałem, w duchowym świecie Arapeszów najwyższe miejsce
zajmuje Iluhine, mieszkający w stanie Iluhata. Dalsze miejsce zajmuje wspólna
dla wszystkich Arapeszów ich pramatka Aczakoik (Shokwek, Tszelo, czy też
Chokuromen), stworzycielka rzek, głębokich mórz, drzew, krzewów i płodów
ziemnych, która przyjęła postać ludzką (Narakobi 1977, s. 9). Oprócz wyżej
wymienionych istnieją istoty duchowe — masczlaje (walin, a w l . mn. — walinab)
(Narakobi 1977, s. 9; Mead 1970, s. 256-360; 1963, s. 16-17, 20, 32, 37).
Uprawa yamu jest uzależniona od tych duchów, więc gospodarz sadzący yam
musi zabiegać o ich przychylność. Innymi duchami, których zadaniem jest
p o m ó c gospodarzowi, są duchy przodków. Żyją one w ścisłej komitywie
z duchami yamów. Ich pomoc zapewnia sobie gospodarz umieszczając kości
należące do przodków w „domu yamu", aby strzegły przebywające tam yamy.
Kości te używane są też do przyrządzania cudownej wody, aby nadać
yamowi siłę. W każdej wiosce znajdują się też święte kamienie, które zostały
przekazane człowiekowi przez Iluhine. I do nich zwraca się człowiek
o pomoc.

�208

WOJCIECH BĘBEN

Chcąc jednak zapewnić pomyślny wzrost yamu i przychylność świata
duchów, gospodarz musi d o k o n a ć zmiany w swym postępowaniu, stać się
lepszy, a przez to — bliższy duchom. Jeszcze przed sadzeniem yamu dokonuje
on obmycia, które oczyszcza go z przewinień, jakich się dopuścił pomiędzy
minionymi dożynkami a czasem nadejścia nowych. Szczególnie niebezpieczne
są przewinienia natury seksualnej. Aby nie narazić się duchom i nie stracić
ich przychylności, gospodarz musi też poddać się wielu wyrzeczeniom, prze­
strzegając określone tabu.
Arapesze próbują też p o m ó c sobie magicznymi środkami. Używają ich
zarówno podczas własnego oczyszczania, jak i w okresie dojrzewania yamu.
Jednakże, aby lepiej zrozumieć wierzenia związane z yamem oraz jego od­
działywaniem na duchową stronę życia człowieka musimy poznać symbo­
likę yamu.
Symbolikę tę można sprowadzić do trzech grup: 1) yam -- przedmiot
męskiej dumy; 2) yam — symbol ludzkiego ciała i 3) yam — symbol aktyw­
ności męskiego członka (Tuzin 1972, s. 230). O randze yamu decyduje fakt,
że jest on biologicznie żywy, posiada zdolność wzrostu i może rozmnożyć się
w stosunkowo krótkim czasie, od pięciu do siedmiu miesięcy (Tuzin 1972,
s. 233).
Mimo że yam dzieli swą cechę żywotności z wieloma istnieniami tego
świata, to jednak różni się od nich tym, że jego wzrost uzależniony jest
bardziej od człowieka. Człowiek ma bardzo mało do powiedzenia przy
wzroście takich istnień, jak drzewa, węże czy świnie. Jednak przy yamie
poprzez użycie magii, technologii uprawy i poprzez przestrzeganie tabu dany
gospodarz m o ż e powiedzieć, że yam należy do niego, że jest wytworem jego
działania, siły i artyzmu. M o ż e śmiało zwrócić się do yamu, nazywając
go swoim dzieckiem (Forge 1966, s. 28; Kaberry 1941, s. 356).
Y a m jest ponadto jadalny. Jest to wystarczającym powodem, by go
posiadać, uprawiać i o nim mówić. Długa, bo do ośmiu miesięcy trwająca
zdolność przechowywania, powiększa też jego znaczenie. Trzeba na dodatek
stwierdzić, że yam jako posiadający swego ducha jest rośliną szczególnie
podlegającą magicznym środkom (Tuzin 1972, s. 234).
Jak już wspomniałem, yam jest symbolem ciała ludzkiego. Przypisuje
mu się posiadanie ducha, zachowuje wobec niego w swoisty sposób, malując
i strojąc w ludzkie ozdoby, co wyraźnie wskazuje na słuszność takiej
interpretacji symbolu. Wskazują na to również rysunki wykonywane na skórze
bulw. Przedstawiają one pas, ozdoby noszone na rękach, ozdoby z muszli oraz
narządy rodne. Rozróżnić możemy yamy mężczyzn i yamy kobiety. Roz­
różniamy je zarówno po ubraniu, jak i po miejscu pobytu podczas dożynek.
Yamy — mężczyźni przebywają wówczas wewnątrz szałasu, natomiast yamy — ko­
biety ustawione są na zewnątrz.
Trzeba też zaznaczyć, że sprawy dotyczące seksu mają ogromny wpływ na
bulwy yamu (Mead 1963, s. 62). Ujemne nastawienie ýamu do seksual­
ności kobiety i do jej menstruacyjnych wydzielin jest powodem wstrzemięźli-

�ZWYCZAJE, OBRZĘDY I WIERZENIA ZWIĄZANE Z Y A M E M

209

wości seksualnej podczas całego procesu kultywacji yamu (Forge 1966, s. 28;
Kaberry 1941, s. 340). Yamy są szczególnie negatywnie nastawione do
menstruujących kobiet i dlatego przyjęcie przez mężczyznę jedzenia od takiej
kobiety podczas kultywacji yamu zniszczyłoby nadzieję na dobry zbiór.
Ostatnią grupę symboli przedstawia relacja yamu i męskiego członka.
Arapesze wierzą, że yam posiada moc erekcyjną. Wzrost yamu porównują
do stosunku seksualnego. Jak podczas sadzenia yam układa się na kopcu
ziemi i kopie dołek, do którego rosnący yam ma zejść, tak — jak wierzą —
dzieje się przy stosunku seksualnym. Obraz idącego w dół yamu jest dla
nich odbiciem stosunku seksualnego (Forge 1966, s. 31). N a to wskazuje
również pieśń śpiewana podczas dożynek:
O, jakiego dużego członka ma Gwawi,
O, jakiego dużego członka ma Gwawi.
Kwasuwi (jego żona) pozdejmuje kąsające mrówki
z Gwawowego członka.

Pieśń ta jest powtarzana przy wymienianiu każdego mężczyzny, który
brał udział w dożynkach yamowych. Zmieniane są tu tylko imiona. Wy­
mienia się przy tym imiona rywalizujących ze sobą mężczyzn i ich ż o n .
Mówiąc o symbolice yamu należy wspomnieć, że agresja dokonana na
yamie symbolizuje samobójstwo. Mężczyzna zamiast popełniać samobójstwo
m o ż e posiekać swoje yamy (Lea 1964, s. 142).
Symbolika yamu znajduje wyraz w sztuce Arapeszów. Dominuje w niej
demonstracja jedności pomiędzy mężczyzną, yamem a duchem (Tuzin 1972,
s. 242; Forge 1966, s. 30).
Samo mówienie o yamie może przybrać formę przenośni, zagadki itp.
Tak np. chcąc powiedzieć, że w ogrodzie X znajduje się duży yam —
Arapesz użyje zwrotu: w ogrodzie X znajduje się potężny wąż, musimy go
złapać; lub: duże drzewo spadło i przycisnęło X , musimy iść p o m ó c mu
się uwolnić (Tuzin 1972, s. 244).
Z przyjściem Białych kultywacja yamu uległa pewnym zmianom, uległa
też m. in. zmianie forma prezentów wręczanych w związku z poszczegól­
nymi etapami uprawy (np. zamiast świni daje się krowę, piwo lub ciastka),
zmiany te nie wpływają jednak na wielkie znaczenie, jakie ma yam w arapeskiej społeczności.

LITERATURA
Aufenanger, H.
1972 The Passing Scene in North-Easl New Guinea, Anthropos Institute, St. Augustin.
Forge, J . , Anthony, W.
1966 Art and Environemenl in the Sepik, ..Proceedings of the Royal Anthropological
Institute", vol. s. 23-31.
G a r d i , R.
1960 Tambaran. An Encounter with Cultures in Decline in New Guinea, London, Constable
Publishers.

14 -

Etnografia Polska t. 31. 2. I

�210

WOJCIECH BĘBEN

Haynes, P. H., Courseyl, D. G.
1969 Gigantism in the Yam, "Tropical Science", vol. 11, s. 93-96.
Kaberry, Ph. M.
1941 The Ahelam Tribe, Sepik District, New Guinea: A Preliminary Report, „Oceania",
vol. 11, s. 233-258, 345-367.
1941-1942 Law and Political Organisation in the Abelam Tribe. New Guinea, „Oceania",
vol. 13, s. 79-95, 209-225, 331-363.
Lea, D. A. M.
1964 Abelam Land and Sustenance, unpublished Ph.D. dissertation, The Australian National
University, Canberra.
Mead, M.
1934 How the Papuan Plans His Dinner, American Museum of Natural History, „Anthropological Papers", vol. 34, s. 377-388.
1963 Sex and Temperament in Three Primitive Societies, New York, William Morrow and
Company (eds).
1970 The Mountain Arapesh, vol. 2, Arts and Supernaturalism, New York, Natzral History
Press (ed).
N a r a k o b i , B.
1977 What is Religious Experience for a Melanesianl [w:] Christ in Melanesia, Goroka,
Point (ed).
Tuzin, D. F .
1972 Yam symbolism in the Sepik: An Interpretative Account, ..Southwestern Journal of
Anthropology", vol. 28 (3), s. 230-254.
Wojciech Bęben
T H E CUSTOMS, R I T E S A N D B E L I E F S IN C O N N E C T I O N WITH Y A M C U L T I V A T I O N
A M O N G T H E ARAPESH P E O P L E I N PAPUA N E W G U I N E A
Summary
In this essay yam-oriented beliefs and behaviour patterns are analyzed in an effort to
understand the symbolic complexities sourrounding yams in the Sepik area of Papua New
Guinea.
Among the peoples inhabiting the foothills of the Torricelli and Prince Alexander
mountains of northern Papua New Guinea, the significance of the yam extends far beyond its
value as a staple food. Yams are by far the most important staple, both nutritionally and
ritu ally.
Using data collected among the Mountain Arapesh, I did examine some of these aspects,
beginning with the question of what yams are. What are the characteristics which make the
yam such a singular item in the local culture?
The 60-odd varieties of yam are divided by the Arapesh into two general categories
which correspond to the species locally prevalent, Discorea data and D. esculenta. D. data
tubers are elongated and smooth, while D. esculenta tubers are squat and covered with tiny
rootlets.
The technology of yam cultivation is very important. The high clay content of the soil in
this area requires that the earth into which the tuber will grow must first be crushed by hand.
In the case of short yams a basin of only 30 to 40 cm depth is so prepared. For long
yams the task is much greater: the hole is dug corresponding to the size and shape of the
desired yam and the backfill crushed and replaced. Then the seed yam is placed on top
of the softened earth, and a large mound of soil is heaped over it. As the new yam grows
it follows the path of least resistance and comes to occupy the refilled hole. With the
prominent place of yams in the prestige system, a yam without legitimately acquired

�ZWYCZAJE. OBRZĘDY I WIERZENIA ZWIĄZANE Z Y A M E M

211

magic and confidence in his own ritual potency is unlikely to expend the effort needed to
produce a long yam. Thus, technology has operated traditionally to favour fo high status
those individuals who already possessed the main atributes of leadership. Thus the interaction of
selective adoption and preservation, technology, and cultural constraints as to who may plant
long yams has produced an object esteemed above all others as the symbol of male pride and
prestige.
The long yams are exclusively the male's domain. The gardens are heavily charmed
against intruders, rigidly taboo to women, and located away from beaten paths.
Among the Arapesh, yams are the only plant whose growth is believed subject to
magical governance; not surprisingly, they are the only plants with spirits. These spirits are
believed to have an affinity with the man who has planted them. There is the trinity of
yam, ancestor, and man. Eating yams is a mystical as well as physical act, and in sharing their
ancestral yams a married couple is engaging in a form of spiritual communion.
It is postulated that the yam is symbolically multivalent with regard to „male pride",
„body" and „penis".
Translated by the Author

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8534" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8513">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/cbe1a4f438987656666a2887b4d067cf.pdf</src>
        <authentication>190872b0d7417932f505df0070a4277c</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101918">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5230</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101920">
                <text>PIA</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101922">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101923">
                <text>2006</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101924">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4854</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101925">
                <text>50-lecie "Etnografii Polskiej" / ETNOGRAFIA POLSKA 2006 t.50</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101926">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 2006 t.50, s.7-16</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101927">
                <text>Paprocka, Wanda</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101929">
                <text>Kabzińska, Iwona</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101930">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101931">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101932">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101933">
                <text>„Etnografia Polska", t. L: 2006, z. 1-2
PL ISSN 0071-1861

50-LECIE „ETNOGRAFII POLSKIEJ"
Powstanie nowego czasopisma, związanego z istniejącym od 1953 roku In­
stytutem Historii Kultury Materialnej (obecnie Instytut Archeologii i Etnologii)
Polskiej Akademii Nauk, było ważnym wydarzeniem w dziejach dyscypliny .
Od samego początku pismo ukazuje się z niezwykłą regularnością, mimo róż­
nych, często burzliwych, zmian zachodzących w kraju, i utrwaliło swoją pozycję
w dorobku polskiej humanistyki.
Powołanie do życia „Etnografii Polskiej" było wspólnym dziełem badaczy,
którzy po wojnie podjęli trud odbudowy nauki polskiej. O udziale wielu wybit¬
nych naukowców w pracach wydawniczych świadczy skład Komitetu Redakcyjnego , a także powierzenie redagowania kolejnych tomów poszczególnym
członkom tego Gremium.
Teksty publikowane w „Etnografii Polskiej" są ważnym źródłem wiedzy
o osiągnięciach powojennej etnografii (późniejszej etnologii/antropologii kultu¬
rowej), kierunkach prac badawczych, specyfice różnych ośrodków naukowych,
rozwoju dyscypliny i jej historii.
Ukazanie się pięćdziesiątego tomu czasopisma jest okazją do przypomnienia
podstawowych zadań stawianych mu od chwili powstania, omówienia prezento¬
wanej na jego łamach problematyki i prześledzenia zmian. Jest to również okazja
do refleksji nad rolą i miejscem pisma w polskiej etnografii/etnologii i osiąg¬
nięciami dyscypliny, widzianymi przez pryzmat publikowanych na jego łamach
artykułów.
Historia czasopisma jest częścią historii polskiej etnografii/etnologii/antropo¬
logii kulturowej i powinna być rozpatrywana w ścisłym związku z nią. Takie
pogłębione ujęcie nie jest jednak możliwe w krótkim, z konieczności, tekście.
Możemy jedynie zasygnalizować pewne problemy. Trudno nam również oceniać
czasopismo, z którym jesteśmy związane od dawna.
We „Wstępie" do pierwszego tomu „Etnografii Polskiej", zatytułowanym „Od
Redakcji", tak m.in. sformułowano jej zadania: „[...] czasopismo to jako odbicie
1

2

1

Etnografia reprezentowana w Instytucie Historii Kultury Materialnej związana była z Dzia­
łem I V PAN. „Zakres tematyczny tego Działu [jak napisano w I tomie pisma, w artykule „Od
Redakcji"] nie ogranicza się [...] do zagadnień kultury materialnej, obejmuje bowiem zarówno
zagadnienie rozwoju sił wytwórczych wraz z całością kultury materialnej, jak też problematykę
społecznych stosunków produkcji i bogatą tematykę należącą do dziedziny świadomości spo­
łecznej" (Etnografia Polska, t. I : 1958, s. 15).
Redaktorem naczelnym „Etnografii Polskiej" był prof. dr hab. Witold Dynowski. W skład
Komitetu Redakcyjnego wchodzili: prof. prof. Kazimierz Dobrowolski, Józef Gajek, Mieczysław
Gładysz, Jadwiga Stelmachowska, Jadwiga Klimaszewska, Anna Kutrzeba-Pojnarowa, Kazimierz
Moszyński, Adolf Nasz, Andrzej Waligórski, Kazimiera Zawistowicz-Adamska.
2

�8

50-LECIE „ETNOGRAFII POLSKIEJ"

polskiej współczesnej myśli badawczej musi oprócz problematyki własnego kra¬
j u uwzględnić również etnografię innych narodów słowiańskich oraz pozosta¬
łych krajów europejskich i pozaeuropejskich. [... ] czasopismo będzie się starało
kłaść silny nacisk na zagadnienia metodologiczne, na zagadnienia związane
z techniką badań, na podstawowe problemy teoretyczne. [... ] Nieobca mu będzie
również problematyka etnogenetyczna i zagadnienia swoistych cech etnicznych
ludu polskiego i jego kultury" (Etnografia Polska, t. I : 1958, s. 16).
W tym samym tomie zamieszczony został artykuł nestora polskiej etnografii,
prof. Kazimierza Dobrowolskiego, będący pierwszą po wojnie próbą teoretycz¬
nego zarysu tradycyjnej kultury chłopskiej na ziemiach południowej Małopolski
w X I X - X X wieku. Autor przedstawił wyniki badań przeprowadzonych przed
I I wojną światową i w pierwszych latach powojennych, łącząc teoretyczne i meto¬
dologiczne założenia badawcze obu okresów. Tekst Dobrowolskiego był bardzo
ważnym głosem w dyskusji nad teorią kultury ludowej oraz znaczeniem podłoża
historycznego i dziedzictwa kulturowego.
Polscy badacze od początku doceniali potrzebę międzynarodowej współpra¬
cy, szerokiego udziału w życiu naukowym, prowadzenia badań terenowych na
różnych obszarach i podejmowania nowych projektów badawczych (dyskutowa¬
no o nich m.in. podczas Międzynarodowych Kongresów Nauk Etnologicznych
i Antropologicznych). W „Etnografii Polskiej" publikowano wyniki badań obej¬
mujących wybrane regiony Polski i realizowanych poza jej granicami, m.in.
w Czechosłowacji, Bułgarii, Jugosławii, NRD, Rumunii, na Węgrzech. Zwracano
również uwagę na konieczność likwidacji tzw. kierunków deficytowych, m.in.
takich jak studia nad teorią kultury „społeczeństw pierwotnych" (Dynowski 1963,
s. 25) i etnografia Europy (Zadrożyńska-Barącz 1970). Z perspektywy lat można
powiedzieć, że cel ten został osiągnięty.
Znakomitą okazją do refleksji nad zadaniami dyscypliny był jubileusz dwu¬
dziestolecia powojennej etnografii i dziesięciolecia powstania Instytutu Historii
Kultury Materialnej PAN. W artykule wstępnym do I X tomu czasopisma, zatytu¬
łowanym „Od Redakcji", czytamy m.in.: „Dzisiejsza etnografia uważa za swój
główny obowiązek studia nad współczesnością, przy czym rzeczywistość aktualna
traktowana jest jako ogniwo szerszego procesu historycznego [... ] W badaniach
nad współczesnością etnografia spotyka się z innymi naukami społecznymi,
zwłaszcza z socjologią, historią gospodarczą czasów najnowszych, ekonomią,
demografią, historią techniki. [... ] Innym wreszcie momentem, na który wskazać
należy w rozwoju powojennej etnografii, a zwłaszcza lat ostatnich, jest wzrost
zainteresowania krajami pozaeuropejskimi. [... ] Współczesna etnografia polska
jest więc z jednej strony dyscypliną historyczną, odtwarzającą określone wycinki
chronologiczne procesu kulturowego, z drugiej zaś strony wnosi ona swój wkład
do teorii kultury. Oba te aspekty działania naszej dyscypliny budzić muszą,
i budzą, wiele refleksji teoretycznych i metodologicznych. [... ] Tym zagad¬
nieniom zawsze będziemy udzielali naczelnego miejsca, zarówno w następnych
tomach ^Etnografii Polskiej», jak i w innych wydawnictwach etnograficznych"
(Etnografia Polska, t. IX: 1965, s. 22-23).

�50-LECIE „ETNOGRAFII POLSKIEJ"

9

Zadania uznane za programowe dla rodzimej etnografii znalazły odbicie w arty­
kułach zamieszczanych w kolejnych tomach. Poruszano w nich m.in. kwestie
teoretyczne i metodologiczne, podejmowano próby interdyscyplinarnych studiów
nad przeszłością i teraźniejszością kultury wsi polskiej, zastanawiano się nad
rolą etnografii w rozwoju nauk społecznych. Prezentowano również wyniki reali¬
zowanych na szeroką skalę programów badawczych, dotyczących np. prac nad
Polskim Atlasem Etnograficznym, monografii wybranych środowisk wiejskich
Mazowsza, Podlasia, Górnego Śląska, Karpat, Wielkopolski i Kujaw. Podejmo¬
wano próby rekonstrukcji tradycyjnej kultury ludowej poszczególnych regionów,
a także ukazania współczesnego obrazu badanych wsi. Zauważalne było odejś¬
cie od klasycznego podziału kultury na materialną, społeczną i duchową na rzecz
analizy wybranych dziedzin kultury, najbardziej charakterystycznych dla danej spo¬
łeczności, rozpatrywanych w kontekście innych zjawisk kulturowych, z uwzględ¬
nieniem perspektywy historycznej.
W 1962 roku, w Instytucie Historii Kultury Materialnej PAN, powstał Zakład
Etnografii Powszechnej. Było to związane z rosnącym zainteresowaniem polskich
badaczy problematyką pozaeuropejską. Rosła również liczba tekstów zamieszcza¬
nych w „Etnografii Polskiej", w których ukazywano wyniki badań prowadzonych
na różnych kontynentach.
Największym przedsięwzięciem badawczym w historii polskiej etnografii/etno¬
logii, realizowanym poza granicami kraju, była ekspedycja, której członkowie
(w latach 1965-1980) prowadzili badania terenowe w Mongolii. Inicjatorem prac,
ich kierownikiem i koordynatorem, był prof. dr hab. Witold Dynowski, zarazem
długoletni redaktor „Etnografii Polskiej". Na łamach pisma systematycznie pu¬
blikowano wyniki badań terenowych prowadzonych przez członków ekspedycji.
W artykułach omawiano m.in. proces przechodzenia od tradycyjnej formy koczow¬
niczej gospodarki pasterskiej do gospodarki spółdzielczej, z charakterystycznymi
dla niej elementami osadnictwa. Przedmiotem studiów stał się też proces adaptacji
młodzieży mongolskiej do środowiska pasterskiego, zmieniającego się pod wpły¬
wem urbanizacji i industrializacji. Analizowano zmiany struktury społecznej,
przeobrażenia zachodzące w sferze stosunków etnicznych, w funkcjonowaniu
rodziny i systemu pokrewieństwa, we wzorcach osobowych, życiu codziennym
i obrzędowości. Przedstawiono także efekty unikalnych w skali światowej badań
przeprowadzonych przez członków ekspedycji wśród mongolskich mniejszości
etnicznych (patrz np. Etnografia Polska, t. X I I : 1968; t. X X I : 1972, z. 1; szerzej
0 pracach ekspedycji mongolskiej patrz też: Kabzińska 2000).
Polscy mongoliści utrzymywali ścisłe kontakty z wieloma liczącymi się zagra¬
nicznymi ośrodkami naukowymi, a ich prace cieszyły się dużym zainteresowa¬
niem środowiska naukowego. 24-25 października 1978 roku, w Instytucie Historii
Kultury Materialnej PAN, odbyło się międzynarodowe sympozjum, którego tema¬
tem była „Tradycja we współczesnej kulturze Mongolskiej Republiki Ludowej".
Wzięli w nim udział mongoliści z Austrii, Finlandii, Francji, Japonii, NRD
1 RFN, Węgier, USA, ZSRR, Mongolii i Polski. Teksty referatów ukazały się
drukiem w X X I V tomie czasopisma (rok 1980, z. 1).

�10

50-LECIE „ETNOGRAFII POLSKIEJ"

Z dużym zainteresowaniem środowiska spotkały się m.in. opublikowane
w „Etnografii Polskiej" pionierskie w światowej mongolistyce artykuły wskazu¬
jące na możliwości zastosowania analizy semiotycznej do badań nad różnymi
rodzajami ruchu, waloryzacją przestrzeni, obrzędowością oraz zachowaniami ludycznymi. Autorzy tych tekstów prezentowali wyniki badań przeprowadzonych
w Mongolii, odwoływali się również do materiałów porównawczych, dotyczą¬
cych różnych kultur, często znacznie oddalonych od siebie terytorialnie.
Obok badań nad kulturą mongolską znakomicie rozwijały się w Polsce (i roz¬
wijają do dziś) badania amerykanistyczne. W artykułach publikowanych na ła¬
mach czasopisma analizowano m.in. współczesne przeobrażenia kulturowe (na
przykładach wybranych grup etnicznych obu Ameryk, zwłaszcza społeczności
indiańskich). Tematem artykułów było również funkcjonowanie struktur społecz¬
nych w Ameryce Południowej w okresie prekolumbijskim i po konkwiście. Oma¬
wiano też zjawisko religii synkretycznych i ruchów społeczno-religijnych okreś¬
lanych jako natywistyczne, millenarystyczne, bądź mesjanistyczne, analizowano
mity, wierzenia i obrzędy badanych grup. Wiele uwagi poświęcono udziałowi
Polaków w rozwoju cywilizacyjnym i kulturowym państw Ameryki Łacińskiej
w X I X i X X wieku i odkrywaniu tego obszaru (patrz np. Etnografia Polska,
t. X X V I I : 1983, z. 1; Etnografia Polska, t. X X X I I : 1988, z. 1).
W badaniach pozaeuropejskich uczestniczyli przedstawiciele różnych placówek
etnograficznych. Publikując ich prace „Etnografia Polska" pełniła funkcję łącz­
nika między różnymi ośrodkami, była też znakomitym forum dyskusyjnym.
Na łamach czasopisma publikowano również wyniki badań prowadzonych
w Afryce i na Bliskim Wschodzie. Ukazywały się także teksty będące efektem
współpracy międzynarodowej obejmującej kraje europejskie. Jej przykładem
mogą być wspólne badania polsko-bułgarskie, realizowane w latach 1966-1970.
Dotyczyły one m.in. rodziny oraz przemian zachodzących w wybranych wiejs¬
kich społecznościach lokalnych po I I wojnie światowej (patrz np. Etnografia Pol­
ska, t. XV: 1971, z. 1).
W 1959 r. powstała Międzynarodowa Komisja do Badania Kultury Ludowej
Karpat. W realizacji projektów opracowanych przez członków Komisji uczestni¬
czyli badacze polscy, czescy, słowaccy, węgierscy, rumuńscy i ukraińscy, a po po¬
szerzeniu Komisji o kraje bałkańskie (w 1976 r.) - także bułgarscy i jugosłowiańscy.
W tym samym czasie Komisja zmieniła nazwę na: Międzynarodowa Komisja do
Badania Kultury Ludowej Karpat i Bałkanów. Najwięcej uwagi poświęcono
pasterstwu, architekturze i folklorowi zbójnickiemu. Działalność Komisji była zna¬
komitym przykładem pierwszego po I I wojnie światowej, szerokiego pod wzglę¬
dem problemowym i długotrwałego współdziałania etnologów z krajów Europy
Środkowo-Wschodniej i Południowej (patrz np. Etnografia Polska, t. V: 1961;
t. V I : 1962; t. XXV: 1981, z. 2; o pracach Komisji patrz też: Godyń-Wrzesień 2005).
Od początku lat siedemdziesiątych w „Etnografii Polskiej" można śledzić dys¬
kusję, mającą na celu podsumowanie dwudziestopięcioletnich dokonań badaw¬
czych. Wskazywano też na konieczność wydania pracy zbiorowej, która byłaby
syntetycznym ujęciem etnografii Polski. W artykułach poświęconych progra-

�50-LECIE „ETNOGRAFII POLSKIEJ"

11

mowi prac nad „Syntezą" przedstawiano m. in. teoretyczne i metodologiczne
założenia projektu, odpowiadające nowym wymogom dyscypliny (KutrzebaPojnarowa 1971). Publikowano również cząstkowe wyniki badań nad poszcze­
gólnymi zagadnieniami.
W 1970 roku ukazał się artykuł poświęcony Łemkom, przemianom w sferze
kultury tej grupy i jej związkom z kulturą polską. Trzy lata później opubliko­
wano artykuł poświęcony uchodźcom greckim w Bieszczadach. Na przełomie lat
siedemdziesiątych i osiemdziesiątych ukazały się też w „Etnografii Polskiej"
teksty dotyczące Cyganów w Polsce oraz ludności tatarskiej. Podjęto również
rozważania nad pojęciem grupy etnograficznej i etnicznej. Publikacja tekstów
dotyczących różnych grup etnicznych mieszkających na terenie Polski miała
ogromne znaczenie. Oznaczała zdecydowane wyjście poza obowiązujący w PRL
oficjalny obraz społeczeństwa polskiego jako homogenicznego pod względem
etnicznym/narodowościowym. Złamanie tabu milczenia na ten temat.
Przez długie lata wydawcą „Etnografii Polskiej" był wrocławski Zakład Wy­
dawniczy im. Ossolińskich. Od 1992 roku pismo wydawane jest przez Instytut
Archeologii i Etnologii PAN (składem i drukiem zajmuje się Zakład Wydawni¬
czy Letter Quality). „Etnografia" ukazuje się w nowej szacie graficznej. Najważ¬
niejsze zmiany dotyczą jednak prezentowanej w piśmie problematyki.
Transformacja systemowa, której początek wyznacza umownie rok 1989, po¬
zwoliła polskim etnologom, podobnie jak badaczom w innych krajach Europy
Srodkowo-Wschodniej, na podjęcie wielu tematów, których realizacja nie była
wcześniej możliwa, głównie ze względów polityczno-ideologicznych. Do dziś
prowadzone są zainicjowane wówczas badania nad konfliktami etnicznymi,
pograniczem kulturowym, religijnością, charakterem relacji między różnymi
grupami etnicznymi a grupą dominująca. Przedmiotem szczególnej uwagi stała
się tożsamość (etniczna, narodowa, kulturowa) oraz jej wyznaczniki. Dużym za¬
interesowaniem cieszy się tematyka polonijna. Przez wiele lat tego typu badania
były ograniczone do krajów zachodnich. Od 1989 roku polscy badacze mają
także możliwość prowadzenia badań terenowych na obszarach byłego Związku
Radzieckiego, m.in. wśród mieszkających tam Polaków. Prace badawcze dotyczą
m.in. historii tej grupy, tożsamości i jej wyznaczników oraz warunków mających
wpływ na kształt tej tożsamości. Przedmiotem badań jest kultura wybranych
grup, religia, relacje etniczne. Wyniki badań terenowych przeprowadzonych m.in.
na Białorusi, Litwie, Ukrainie, w Kazachstanie, Mołdawii, w Gruzji, w Rosji
(a także poza granicami byłego ZSRR - w Rumunii) były prezentowane na
łamach „Etnografii Polskiej". Najwięcej tekstów poświęcono Białorusi. Pisano
m.in. o wyznacznikach tożsamości etnicznej (narodowej) różnych grup (nie
tylko Polaków), stosunkach etnicznych, w tym np. rosyjsko-białoruskich, anali¬
zowanych z perspektywy „swój" - „obcy". Badaczy interesowały stereotypy
etniczne, stosunki społeczne i religijne, małżeństwa mieszane, działania podej¬
mowane dla zachowania kultury i języka poszczególnych grup, świadomość
historyczna, postawy wobec zmian, zachodzących na Białorusi po rozpadzie
ZSRR i in. Wskazywano na zróżnicowanie badanych społeczności, podziały na

�12

50-LECIE „ETNOGRAFII POLSKIEJ"

„swoich" i „obcych", występujące także wewnątrz tej samej grupy etnicznej czy
narodowej, różne typy tożsamości, jej wyznaczniki oraz zmiany ich roli w kształ¬
towaniu identyfikacji poszczególnych osób.
Na łamach pisma, po raz pierwszy w polskiej etnologii, pisano o Turkach
meschetyńskich, Asyryjczykach, Czeczenach i Chewsurach, ukazując wybrane
aspekty ich historii i kultury, a także stereotypowy najczęściej sposób prezen¬
towania tych grup w różnego typu publikacjach. Ukazały się również artykuły
o problemach imigrantów w Szwajcarii, staroobrzędowcach w różnych krajach
Europy, a także o Niemcach nadwołżańskich, którzy zdecydowali się opuścić
ZSRR i obecną Rosję, by osiąść w niemieckiej ojczyźnie.
Wiele uwagi poświęcono mniejszościom etnicznym i narodowym w Polsce.
Opublikowana została m. in. seria artykułów na temat Górnoślązaków. Pierwszy
tekst z tego cyklu ukazał się 1993 roku, a więc na długo przedtem, zanim grupa
ta stała się przedmiotem powszechnej uwagi i gorących dyskusji. Opublikowano
również teksty dotyczące młodych Żydów, Karaimów, Romów i Wietnamczy¬
ków, procesu ich integracji ze społeczeństwem polskim, relacji z grupą domi¬
nującą, wyznaczników tożsamości, możliwości zachowania własnej kultury.
Odrębny cykl artykułów poświęcono potomkom rodzin niemieckich mieszkają¬
cym na terenie Wielkopolski, w szczególności tych, które w X V I I I wieku przy¬
były na ziemie polskie z Bambergu i osiadły w okolicach Poznania. W artyku¬
łach ukazano m.in. historię i współczesność badanej grupy i jej przedstawicieli,
proces integracji, związki z kulturą polską oraz przykłady stosunków polskoniemieckich w różnych okresach, widziane przez pryzmat losów jednostek.
W „Etnografii Polskiej" ukazała się także seria artykułów na temat mniej¬
szości białoruskiej w Polsce w okresie międzywojennym. Przedmiotem uwagi
było m.in. szkolnictwo białoruskie, instytucje i organizacje społeczne, działal¬
ność polityczna. Sytuacja Białorusinów została przedstawiona na tle polityki
narodowościowej ówczesnych władz polskich i różnych obozów politycznych.
W badaniach wykorzystano specjalistyczną literaturę, materiały prasowe, doku¬
menty statystyczne oraz niepublikowane wcześniej źródła archiwalne, pocho¬
dzące z archiwów polskich, litewskich i białoruskich. Analiza wybranych tytu¬
łów prasowych pozwoliła również na przedstawienie wizerunku mniejszości
żydowskiej w międzywojennej Polsce. W kolejnym tekście, na podstawie tego
typu materiałów, ukazane zostały stereotypy mieszkańców Włoch.
Badania nad mniejszościami etnicznymi i narodowymi stały się znakomitą
okazją do przypomnienia przedwojennego dorobku polskich badaczy i pokazania
możliwości wykorzystania go we współczesnych pracach badawczych. Na nowo
odkryto, odczytano i doceniono m.in. dorobek Józefa Obrębskiego i Eugeniusza
Frankowskiego.
W artykułach poświęconych mniejszościom obecna jest refleksja nad pro¬
blemem kontaktu kulturowego i relacją: „my" - „oni", „swoi" - „obcy". Do roz¬
ważań tych warto wrócić we współczesnych badaniach nad nasilającymi się
ruchami migracyjnymi, problemami uchodźców, różnymi przejawami „swojskości" i „obcości".

�50-LECIE „ETNOGRAFII POLSKIEJ"

13

Dobrą okazją do rozważań nad relacją „swój" - „obcy" była 500 rocznica
odkrycia Ameryki. Włączając się w obchody tego wydarzenia wydano tom „Etno¬
grafii Polskiej" (t. X X X V I : 1992, zeszyt 2), w którym zaprezentowano m.in.
wyniki analizy niepublikowanych wcześniej źródeł archiwalnych oraz rezultaty
kwerendy materiałów prasowych, dotyczących Indian w XIX-wiecznym Chicago
i w Warszawie (w 1884 roku). Ukazano stereotypowe wyobrażenia na temat
Indian, podejmując próbę demitologizacji ich obrazu. Bardzo ważne było spojrze¬
nie na rolę, jaką odegrali Europejczycy w odkrywaniu Ameryki, a także związana
z tym refleksja nad zjawiskiem kontaktu kulturowego i jego efektami.
Ze zrozumiałych względów w czasopiśmie można było zaprezentować jedy¬
nie niewielką część bogatego dorobku naszej dyscypliny. Zawsze jednak pisano
o sprawach ważnych dla środowiska. Podejmowano dyskusję nad nazwą dyscy¬
pliny, jej specyfiką, możliwościami badawczymi (jak również - ograniczeniami),
a także nad związkami rodzimej etnografii/etnologii z nauką światową. Prezen¬
towano teksty z zakresu historii etnografii/etnologii. Korzystając z nieznanych
szerzej źródeł przypominano sylwetki wybitnych badaczy i nieznane fakty z ich
życia naukowego. W ostatnich latach ukazały się m.in. artykuły poświęcone
Bronisławowi Malinowskiemu, Eugeniuszowi Frankowskiemu, Adamowi Fische¬
rowi, Oskarowi Kolbergowi, Józefowi Obrębskiemu, a także rosyjskiemu etno¬
grafowi - Dmitrijowi Konstantynowiczowi Zieleninowi. Wykorzystano w nich
źródła odnalezione w archiwach, materiały prasowe i unikalne publikacje.
Po 1989 roku nowym, szczególnie ważnym, problemem badawczym stała się
analiza „realnego socjalizmu" w Polsce i innych krajach tego systemu, z jej
mitologią, propagandą, metodami socjotechniki, sferą życia codziennego. Anali¬
zowano również (m.in. na przykładzie społeczności wiejskich) mechanizmy
transformacji (przełomu systemowego) i ich skutki społeczno-kulturowe. Zapre¬
zentowano też wyniki badań inspirowanych koncepcją „teatru życia publicznego"
ukazujących, na wybranych przykładach, lokalny wizerunek sceny politycznej.
Pisano również o dialogu międzyreligijnym i sytuacji wyznaniowej w róż¬
nych krajach (m.in. Rosja, Białoruś, Ukraina, USA), o specyficznej religijności
kobiecej. Podawano przykłady funkcjonowania parafii katolickich i prawo¬
sławnych z terenów byłego ZSRR, obu Ameryk i Polski. Na łamach „Etnografii
Polskiej" omawiano ważne społecznie problemy udziału kobiet w walkach par¬
tyzanckich w Ameryce Łacińskiej, sytuacji ludzi starych w różnych kulturach,
związków między współczesną turystyką i neokolonializmem, wyborów alterna¬
tywnych sposobów życia, „fali" w wojsku i nasilającego się obecnie w wielu
krajach świata zjawiska samobójstw. Podjęty został również problem wpływu
prasy na nastroje społeczne i jej roli w kreowaniu współczesnych stereotypów
polskiego społeczeństwa.
Autorzy publikujący na łamach „Etnografii Polskiej" przedstawiali również
wyniki swoich badań nad rolą i funkcjonowaniem kultu świętych we współczes¬
nej kulturze ludowej, obrazem kultury ludowej w filmie polskim w czasach socja¬
listycznych, fenomenem disco polo i jego miejscem w polskiej kulturze masowej,
symboliką wybranych zachowań i zjawisk (m.in. pustki, ciemności i milczenia),

�14

50-LECIE „ETNOGRAFII POLSKIEJ"

ofiarami z człowieka, różnymi aspektami wierzeń ludowych, sposobami spędza­
nia czasu wolnego.
Od końca lat osiemdziesiątych, przez wiele lat, w „Etnografii Polskiej" uka­
zywały się nowatorskie artykuły reprezentujące nurt określany mianem antropo­
logii tańca. Wskazywano w nich różne możliwości interpretacji tańców wystę¬
pujących w kulturach świata, podejmując próbę wyjaśnienia ich znaczenia.
W innych tekstach przedstawiono oryginalne propozycje interpretacji rozmaitych
zachowań ruchowych występujących w kontekście obrzędów przejścia, cyklu
kalendarzowego, w obrzędach rodzinnych. Odrębna seria artykułów poświęcona
została współzawodnictwom w kulturach ludów Azji. Po raz pierwszy w litera¬
turze ukazane zostały funkcje obrzędowe wielu zachowań tego typu, ich związki
z magią oraz znaczenie symboliczno-komunikacyjne.
W piśmie prezentowano nowe możliwości prowadzenia badań etno-historycznych. Publikujący tu autorzy włączyli się również do dyskusji nad nowymi kie¬
runkami badań (np. etnicznością postmodernizmem, socjologią wiedzy, semio­
tyką i symboliką różnych zachowań, antropologią sportu i tańca). Omawiano też
dokonania etnologii narodowych (np. rumuńskiej, francuskiej) i regionalnych
(buriackiej). Analizowano ponadto wybrane koncepcje naukowe (m.in. koncep¬
cję mimesis sformułowaną przez René Girarda oraz „kozła ofiarnego", przedsta­
wioną również przez tego badacza). Zastanawiano się nad przydatnością pojęcia
dyskurs we współczesnej antropologii, jak też nad terminologią, która pozwoliłaby
na opis współczesnych zmian, dotyczących np. kwestii etnicznych.
Przegląd tekstów składających się na dorobek „Etnografii Polskiej" wskazuje
na bogactwo poruszanej na jej łamach problematyki. Można też np. mówić
o wielości i różnorodności źródeł, z jakich korzystają etnologowie w swoich
pracach. Są wśród nich nie tylko charakterystyczne dla dyscypliny badania tere¬
nowe, ale także źródła archiwalne, księgi parafialne, napisy nagrobne, materiały
biograficzne, listy, dzienniki z badań terenowych, informacje z Internetu oraz
materiały prasowe, pochodzące z różnych okresów.
Stałymi działami pisma są „Recenzje i omówienia" oraz „Kronika". Z braku
miejsca możemy w nich przedstawić jedynie nieliczne publikacje i wydarzenia
składające się na ogromny dorobek dyscypliny. Bardzo ważny jest natomiast
stały udział czasopisma w obiegu informacji naukowej. Zamieszczone tu teksty
pobudzają do refleksji, dyskusji i krytycznej analizy, inspirują też do dalszych
prac badawczych.
Mimo daleko idących zmian, jakie dokonały się w powojennej etnografii, etno¬
logii/antropologii kulturowej, czasopismo od początku ukazuje się pod tym samym
tytułem. Być może należałoby go zmienić, nie uczyniliśmy jednak tego, szanując
tradycję i przyzwyczajenia Czytelników. Wzięliśmy także pod uwagę wysoką
pozycję pisma i fakt, że jest ono rozpoznawalne właśnie jako „Etnografia Polska".
Stały wzrost kosztów wydawniczych, przy skromnych możliwościach finan¬
sowania publikacji naukowych, wpłynął na zmniejszenie objętości pisma. Do
historii przeszły roczniki o objętości 40 arkuszy (przez długi czas wydawano
rocznie dwa zeszyty, z których każdy liczył ok. 20 arkuszy). W 1994 roku, po

�50-LECIE „ETNOGRAFII POLSKIEJ"

15

kilkudziesięciu latach, „Etnografia Polska" znów stała się rocznikiem. Ograni¬
czone są możliwości publikowania materiałów ilustracyjnych, przede wszystkim
fotografii; nawet nie próbujemy sięgać po barwne ilustracje. Na szczęście, jak
wynika z ocen czasopisma, jego poziom merytoryczny jest niezmiennie
wysoki, a wiele prezentowanych tu tekstów znajduje się w naukowym obiegu
(sięgają do nich nie tylko etnologowie/antropolodzy).
Rozwiązaniem, które pozwoliłoby na publikację większej ilości materiałów
byłaby z pewnością elektroniczna wersja „Etnografii Polskiej", dostępna w Inter¬
necie. Jest to zapewne kwestia niedalekiej przyszłości. Obecnie angielskojęzyczne
streszczenia publikowanych w czasopiśmie artykułów ukazują się w międzyna¬
rodowym piśmie internetowym „The Central European Journal of Social Sciences
and Humanities" (CEJSH).
Powodem do szczególnej radości jest rosnące zainteresowanie młodych auto¬
rów publikowaniem na łamach „Etnografii Polskiej" wyników prowadzonych
przez nich badań. Za jakiś czas przejmą oni pałeczkę w sztafecie pokoleń i będą
tworzyć następne numery pisma. Miejmy też nadzieję, że będą świętować kolejne,
piękne jubileusze wydawnictwa ukazującego się pod tytułem „Etnografia Polska".

LITERATURA CYTOWANA
D o b r o w o l s k i K a z i m i e r z 1961, Studia nad teorią kultury ludowej. Zagadnienie reliktu
kulturowego w świetle materiałów źródłowych z południowej Małopolski, Etnografia Pol­
ska, t. IV, s. 15-92.
- 1964, Trzy studia z teorii kultury ludowej, Etnografia Polska, t. V I I I , s. 11-74.
D y n o w s k i W i t o l d 1963, Z dziedzin deficytowych etnografii polskiej, Etnografia
Polska,
t. V I I , s. 15-30.
G o d y ń - W r z e s i e ń M a r i a 2005, Zarys historii Międzynarodowej Komisji do Badania Kul­
tury Ludowej Karpat, Lud, t. 89, s. 237-252.
K a b z i ń s k a I w o n a 1996, Od Redakcji, Etnografia Polska, t. X L , z. 1-2, s. 5-9.
- 2000, W kierunku zrozumienia i interpretacji. Polska ekspedycja etnograficzna w Mon¬
golii, [w:] Polskie opisywanie świata. Od fascynacji egzotyką do badań antropologicz­
nych, Antoni Kuczyński (red.), Katedra Etnologii Uniwersytetu Wrocławskiego, Wro¬
cław, s. 233-249.
K u t r z e b a - P o j n a r o w a A n n a 1971, Założenia teoretyczne i realny program nowych prac
nad syntezą etnografii Polski, Etnografia Polska, t. XV, z. 2, s. 11-16.
P a p r o c k a W a n d a 2003, 50 lat Zakładu Etnologii Instytutu Archeologii i Etnologii PAN,
Etnografia Polska, t. X L V I I , z. 1-2, s. 5-30.
Z a d r o ż y ń s k a - B a r ą c z A n n a 1970, Nowa dziedzina deficytowa - etnografia Europy,
Etnografia Polska, t. XIV, z. 2, s. 207-214.

Iwona Kabzińska, Wanda Paprocka

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8536" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8515">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/9e7fd6b6e3b1b0293863dcc15046e113.pdf</src>
        <authentication>957e277d5ca1b5b6769d2fcd2950d937</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101944">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4077</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101945">
                <text>1956</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101947">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3807</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101948">
                <text>Spis treści / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1956 t.10 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101949">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1956 t.10 z.2; s.65</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101950">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101951">
                <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101952">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101953">
                <text>POLSKA

SZTUKA

LUDOWA

NR 2

ROK 1956

T R E Ś Ć :

R o z p r a w y
Str.
Tadeusz Seweryn

Polskie w y c i n a n k i papierowe
M a t e r i a ł y

Tanina B i e n i a r z ó w n a

Zofia B a r b a r a
Roman

Maria

Głowa

Reinfuss

Przeździecka

i

XVII

i XVIII

wieku

67

s p r a w o z d a n i a

E l e m e n t y l u d o w e w u r z ą d z e n i u izby u b o ż s z e g o
czaństwa

krakowskiego

Materiały

do m a p y

w

XVII

wieku

miesz­
.

ośrodków garncarskich w

.

106

Polsce

115

Szkolenie, kadr naukowych i organizacja b a d a ń z z a ­
kresu sztuki ludowej w R u m u n i i

120

Sztuka ludowe w

muzeach

Bukaresztu

.

.

.

.

124

.

.

.

.

132

R e c e n z j e
Rss.
Maria

J a n Manugiewicz.
Znamierowska-

Prufferowa

Wspomnienie

o rzeźbiarzu

stroje

ludowe

kujawskim Feliksie Błasz-

czyku

P A Ń S T W O W Y

I

Polskie

135

I N S T Y T U T

S Z T U K I

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8538" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8517">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/361f74a499ba3fa7e1ad5e23944364fb.pdf</src>
        <authentication>4ba874a60705737f291832309b525e0c</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101962">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1268</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101963">
                <text>1987</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101964">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1170</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101965">
                <text>Witold Dynowski (23.08.1903-31.07.1986). Profesor etnografii Uniwersytetu Warszawskiego. Założyciel i naczelny redaktor "Etnografii Polskiej" / ETNOGRAFIA POLSKA 1987 t.31 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101966">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1987 t.31 z.1, s.13-18</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101968">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101969">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101970">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="101971">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="101972">
                <text>WITOLD DYNOWSKI
(23.08.1903 - 31.07.1986)
PROFESOR ETNOGRAFII UNIWERSYTETU
WARSZAWSKIEGO
ZAŁOŻYCIEL I N A C Z E L N Y R E D A K T O R „ETNOGRAFII P O L S K I E J "
Urodzony w Charbinie, syn budowniczego kolei wschodnio-chińskiej, tu
uzyskał w 1921 roku maturę i zdobył doświadczenie życiowe, które w przy­
szłości miało wpłynąć na jego zainteresowania naukowe. Przedwczesna śmierć
ojca zmusiła go do podjęć i;i pracy zarobkowej umożliwiającej zdobycie fun­
duszy na powrót do Polski. Brał więc udział w połowach na łososie na K a m ­
czatce oraz w polowaniach na zwierzęta futerkowe w okolicach Kałymy,
Indigirki i Anadyru. Był przy tym aktywnym działaczem małej polonii charbińskiej.
Po powrocie do Polski w 1922 roku rozpoczął, pod wpływem stryja
cenionego profesora prawa, Konrada Dynowskiego, studia prawnicze w Uni­
wersytecie Warszawskim. Przenosząc się w 1924 roku na Uniwersytet im.
Stefana Batorego do Wilna dokonał jednocześnie zmiany kierunku studiów
na filozofię i etnografię. Przypieczętowaniem tego była asystentura u prof.
Cezarii Baudouin de Courtenay-Ehrenkreutzowej (1927) i magisterium w za­
kresie etnografii (1929) na podstawie pracy o barwnych kufrach chłopskich
z okolic Wileńszczyzny i Polesia. W 1935 roku przenosi się do Warszawy,
gdzie pracuje jako adiunkt w nowo utworzonej Katedrze Etnografii Polski
pod kierunkiem tego samego profesora (już wtedy Jędrzejewiczowej). T u
w 1937 roku uzyskuje doktorat na temat Izolacji cywilizacyjnej
wojewódz­
twa wileńskiego i nowogródzkiego
— pracy tej nie zdążył opublikować przed
wojną.
W czasie wojny dzieli los większości inteligencji — ima się różnych pro­
stych prac fizycznych. Bierze też udział w tajnym nauczaniu. Kontynuacją
okupacyjnych więzi i działań jest Jego powojenna współpraca ze znanym
fizykiem prof. J . Pieńkowskim, z C z . Wycechem, J . Zawadzkim w Radzie
Głównej szkolnictwa wyższego (b. ministerstwa oświecenia publicznego).
Od pierwszego dnia po wojnie Profesor włącza się do odbudowy Uni­
wersytetu, ujawniając swój instynkt gospodarza. Wykaże go zarówno inwe­
stując własne fundusze w o d b u d o w ę domu przy ul. Hożej 74, gdzie od
1946 roku mieściła się przeniesiona z Pałacu Staszica Katedra Etnografii
Polski, jak i zabiegając w Ministerstwie Szkolnictwa Wyższego o fundusze

�14

WITOLD DYNOWSK)

na remonty domu, podwórza etc, ściągając książki z rozproszonego księgo­
zbioru, stoły i ławki.
W 1946 i 1947 roku Katedra działa pod kierunkiem jedynego wtedy
w Warszawie profesora etnografii (i socjologii), Jana S. Bystronia. Wynikiem
tej współpracy z Bystroniem jest wydana wspólnie Kultura ludowa i ludoznawstwo w Polsce (w znanej serii Wiedzy Powszechnej). Wieloletnia, jak
się potem okaże, choroba wyłącza Bystronia j u ż w 1947 roku z pracy uni­
wersyteckiej. Od tego roku Witold Dynowski zdany jest wyłącznie na własne
siły w próbach odtworzenia lub raczej stworzenia na nowo akademickiego
środowiska etnograficznego w Warszawie. Z p o m o c ą śpieszą jednak Włodzi­
mierz Antoniewicz, Julian Krzyżanowski, Stanisław Ossowski. Katedra działa
pod kuratelą tych uczonych, a Witold Dynowski przeprowadza przewód ha­
bilitacyjny na podstawie pracy Zagadnienie archaizmu Auksztoty,
zakończo­
ny w 1947 roku. W 1949 roku zostaje kierownikiem Katedry i Zakładu
Etnografii, spadkobiercą dwóch uprzednio istniejących: Katedry i Zakładu
Etnografii Polski Cezarii Baudouin de Courtenay Ehrenkreutz-Jędrzejewiczowej oraz Etnografii i Etnologii Ogólnej Stanisława Poniatowskiego. Jest naj­
młodszym kierownikiem Katedry Etnografii w Polsce i jedynym samodziel­
nym pracownikiem naukowym w tej dyscyplinie w Warszawie. Nie można
już do ich grona zaliczać nieuleczalnie chorego J . S. Bystronia; C . Baudouin
de Courtenay Ehrenkreutz-Jędrzejewiczowa pozostała w Londynie na Uni­
versity in Exile, S. Poniatowski umiera w drodze do Polski z obozu kon­
centracyjnego.
Oceniając realistycznie swe siły Dynowski przyjmuje propozycję K . M a ­
jewskiego i razem z K . Michałowskim i W. Antoniewiczem tworzą w 1950
roku Studium Historii Kultury Materialnej z trzema specjalizacjami: archeo­
logią pradziejową, archeologią śródziemnomorską i etnografią. Studium to
ma spełnić oczekiwania metodologiczne orientacji marksistowskiej — zwrócić
uwagę na studiowanie bytu, podstaw kultury i działania ludzkiego. Zgłosze­
nie przez prof. Dynowskiego akcesu do Studium jest przede wszystkim kro­
kiem pragmatycznym, a nie metodologicznym. Ale fascynuje go monistyczny
sposób ujęcia historii kultury, interesują neoewolucjonistyczne wizje jej rozwo­
ju — stąd w lekturach jego studentów znajdą się L . H . Morgan, E . B. Tylor,
F . Engels, J . Plechanow.
Studium Historii Kultury Materialnej rozpada się jednak po kilku la­
tach i prof. Dynowski zostaje kierownikiem samodzielnej (do dziś) sekcji etno­
grafii w Uniwersytecie Warszawskim. Nadal jest kierownikiem Katedry, zo­
staje kolejno profesorem nadzwyczajnym i zwyczajnym. W 1973 przechodzi
na emeryturę, pozostając jednak czynnym (seminarium magisterskie) do koń­
ca życia.
W 1953 roku prof. Dynowski włącza się do działań mających na celu
realizację uchwał I Kongresu Nauki Polskiej i powołanie Instytutu Historii
Kultury Materialnej. Oznacza to między innymi wprowadzenie etnografii do
Akademii Nauk. Prof. Dynowski jest więc wieloletnim (społecznie) kierowni-

�WITOLD DYNOWSKI

15

kiem Działu I V Etnografii, a następnie Kierownikiem Zakładu Etnografii Pol­
skiej i Powszechnej w I H K M P A N .
D ą ż ą c z jednej strony do instytucjonalnego wzmocnienia etnografii Dynowski zabiega o stworzenie płaszczyzny porozumienia dla wszystkich etno­
grafów polskich. Na gruncie uniwersyteckim tę rolę mają pełnić powołane
w 1952 roku Międzyuczelniane Obozy Etnograficzne, w I H K M P A N ma się
do tego przyczynić właśnie „Etnografia Polska" oraz organizacja Polskiego
Atlasu Etnograficznego. Aby scalić podzieloną między różne resorty etno­
grafię prof. Dynowski stwarza instytucję okresowych konferencji sprawozdawczo-planujących placówek P A N , uniwersytetów i różnego typu muzeów. Aby
zaś zapewnić etnografii perspektywę porównawczą, bez której niemożliwe jest
realizowanie celów wynikających z jej klasycznej definicji, powołuje (w łonie
I H K M P A N przy współpracy z uniwersytetami) wieloletnie ekspedycje etno­
graficzne do Bułgarii i do Mongolii.
Tematyka prac Profesora dotyczy, począwszy od magisterium, dynamiki
przemian kulturowych na obszarach o zwolnionym rytmie przeobrażeń, izo­
lowanych geograficznie, historycznie lub społecznie, konserwatywnych. Stąd
Jego zainteresowanie Kurpiami, Podlasiem, a poza Polską Australią, która
pozostawała Jego hobby aż do śmierci, oraz Mongolią. Z Jego najważ­
niejszych prac należy wymienić:
Barwne kufry chłopskie z okolic Wileńszczyzny
i Polesia (1934) wymierzone
przeciwko wszystkim zwolennikom teorii o samorodnym i czystym charakte­
rze kultury ludowej;
Sztuka ludowa Wileńszczyzny
i Nowogródcżyzny
(1935), w której po raz
pierwszy wykazuje zainteresowanie obszarami izolowanymi i lekko, ale jed­
nak, przeciwstawia się idei K . Moszyńskiego badania zasięgów wytworów
kulturowych;
Izolacja cywilizacyjna województwa
wileńskiego
i nowogródzkiego
(1937),
praca doktorska zapowiadająca inne mniejsze, jak Rola czynników
geogra­
ficznych w kształtowaniu
się sztuki północno-wschodniej
Europy (1939) oraz
wykłady na temat Kurpiów, Podlasia, Żmudzi i Auksztoty;
Zagadnienie archaizmu Auksztoty (1947 — nie drukowana) zamyka okres
zainteresowań tym obszarem historycznym. Należy żałować, że ostatnie pra­
ce weszły do obiegu naukowego jedynie poprzez wykłady uniwersyteckie,
wykłady na Międzyuczelnianych Obozach Etnograficznych i częściowo w serii
artykułów pod tytułem „Historyzm sztuki ludowej" (Polska Sztuka Ludowa
1948).
Prace po 1950 roku dzielą się na związane z Kurpiami i Podlasiem
(tu Profesor tworzył koncepcję badań, był organizatorem, inspiratorem pisząc
jedynie słowa wstępne lub niewielkie artykuły) oraz związane z Mongolią
(Mongolia
współczesna - 1968), spinające jakby klamrą lata młodzieńcze
i ostatnie dwadzieścia lat Jego życia.
Za swoje liczne zasługi Profesor Dynowski został odznaczony Medalami
X - i XX-lecia P R L , Krzyżem Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski, buł-

�16

WITOLD DYNOWSKI

garskim Orderem Cyryla i Metodego I kl., mongolskim Medalem Przy­
jaźni, licznymi medalami polskimi za zasługi dla rozwoju kultury, muzeal­
nictwa (wśród nich najbardziej cieszył go pamiątkowy medal z Muzeum
w Ciechanowcu, które nazywał naszym warszawskim muzeum — laborato­
rium), ruchu amatorskiego i wreszcie I H K M P A N .
W pierwszych latach po wojnie był członkiem rady nadzorczej Cepelia,
członkiem wielu rad naukowych, w tym przede wszystkim I H K M P A N
i Zakładu Krajów Pozaeuropejskich P A N , przewodniczącym Komitetu Eksper­
t ó w Etnografii (potem zespołu dydaktycznego) Ministerstwa Szkolnictwa Wyż­
szego. Był członkiem rad muzealnych, przede wszystkim Państwowego M u ­
zeum Etnograficznego w Warszawie, i wreszcie — dążąc zawsze do scalania
etnografii — działał w komisji etnograficznej, a ostatnio w Komitecie Nauk
Etnologicznych P A N .
Profesor wykształcił duże grono uczniów, ale byłoby błędem sądzić, że
nauczał nas tylko etnografii czy nawet przede wszystkim etnografii. Uczył
nas pewnego sposobu życia. Zostawaliśmy Jego uczniami z wielu p o w o d ó w —
ale również dlatego, że łatwo było M u się zwierzyć ze wszelkich k ł o p o t ó w
i trudności. W zamian prosił o uśmiech. Uśmiech oznaczać miał pewną
postawę wobec życia, pozostawanie w harmonii ze sobą i z innymi bez dą­
żenia do kariery i stanowisk.
Zależało M u na więzi z ludźmi, choć nie ze wszystkimi. Z tymi, którzy
byli gotowi podjąć grę, współdziałać, współgrać (określał to też słowem to
play) zrobić krok w odpowiedzi na jego krok. Lubił dawać, tak jakby każdy
dar dawał mu szansę na n o w ą więź lub utrwalenie starej. Obdarzał nas
bezustannie: dobrą radą, dobrym słowem, niezdawkowym zainteresowaniem,
lekarstwem, receptą wciśniętą w kieszeń, kwiatem, kawą. A ludziom, którzy
nie byli gotowi „współbrzmieć", pozwalał odejść dodając „nechť si patři",
jakby to czeskie powiedzenie miało jeszcze bardziej podkreślić jego wolę nie
zatrzymywania ich.
W Jego życiu przede wszystkim liczył się człowiek. Wielokrotnie wypo­
wiadał lęk przed pozbawionym człowieka, zbiurokratyzowanym systemem.
Podejmując jakąkolwiek inicjatywę musiał mieć pewność, że na każdym
szczeblu jej realizacji będzie miał do czynienia nie ze stanowiskiem w syste­
mie urzędniczym, ale z żywą osobą. Miał dlatego i cenił sobie bezpośrednie
kontakty ze wszystkimi na każdym szczeblu hierarchii naukowej. W stłumie­
niu żywego człowieka przez system upatrywał wielkie niebezpieczeństwo dla
kultury, dla nauki.
W nauce najważniejszy był dla niego proces odkrywania. Na tyle waż­
ny i jedynie ważny, że nieważne stawało się opublikowanie go. Oznaczało
to przecież w konsekwencji oderwanie odkrycia od odkrywcy. A naukę sta­
nowili dla niego odkrywcy, a nie odkrycia. Dlatego zapewne tak niewielką
wagę przywiązywał do tego, by pisać nie przestając ani na chwilę myśleć,

�17

WITOLD DYNOWSKI

r o z w a ż a ć . . . Przypominał w tym swego Profesora, panią Cezarie Baudouin
de Courtenay Ehrenkreutz-Jędrzejewiczową.
Przywiązywał jednak wagę do odkrywania i dlatego u uczniów kształcił
przede wszystkim wyobraźnię. T o było celem Jego wykładów wypowiada­
nych w pięknym polskim języku, pełnym metafor, obrazów słowem malo­
wanych z ukrytymi w nich zagadkami — które miały skłonić nas do poszu­
kiwań. Mieliśmy Mu czasami za złe, że nie dość ceni naszą mrówczą pracę
włożoną w przepisywanie wywiadów, ich analizę, drobiazgowe opisy. Te
czynności uważał za oczywiste i nie wiązał ich z procesem odkrywania.
Zaczynało się ono potem, a może przedtem, a m o ż e biegło jakąś inną,
niezależną od zbierania faktów drogą,
I dlatego pozostanie w naszej pamięci, gdy przystaje na chwilę (chodził
w czasie wykładów), podnosi rękę jakby chciał pokazać jakiś odległy punkt
i opowiada... na przykład o tym, jak to Piotr I w swej podróży na pół­
noc kazał zatrzymać karocę, wysiadł i patrząc na ciągnącą się za błotni­
stymi brzegami Newy przestrzeń wyprostował się i zapiął brylantowy guz
u swej szuby... I tak powstał Sankt Petersburg.
A naszym — czeladników nauki — zadaniem pozostawało przetłumaczenie
treści tego obrazu, pójścia tropem Piotra i określania przyczyn i konsekwen­
cji jego kroku do dziś. Ale dzięki temu wykładowi w naszej wyobraźni
ó w brylantowy guz i Sankt Petersburg zlewały się w jedno, a poza dzia­
łaniami politycznymi, opisem gospodarki, nauki etc. widzieliśmy ludzkie
sprawy i ludzkie decyzje, a nie tylko przedmioty i procesy.
Zostawił nam przebogate dziedzictwo — obyśmy tylko umieli zdać sobie
z tego sprawę.
Zofia

2 -

Etnografia Polska t. 31, г. I

Sokołewicz

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
