<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/items?output=omeka-xml&amp;page=24&amp;sort_field=Dublin+Core%2CCreator" accessDate="2026-09-28T17:43:22+00:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>24</pageNumber>
      <perPage>50</perPage>
      <totalResults>4499</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="6793" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6773">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/c8485d5c336e9a49a56767ea8d490027.pdf</src>
        <authentication>f14ff605c65b1e1272818c47bc6e6a6f</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80861">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2127</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80862">
                <text>1995</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80863">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80864">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1975</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80865">
                <text>A Centenary of the Polish Ethnological Society / LUD 1995 t.79</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80866">
                <text>LUD 1995 t.79, s.9-20</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80867">
                <text>Kłodnicki, Zygmunt</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80868">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80869">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80870">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80871">
                <text>Lud, vol. 79, 1995

I. THE CENTENNIAL
ANNIVERSARY OF THE POLISH
ETHNOLOGICAL
SOCIETY

ZYGMUNT KŁODNICKI
President
Polish Ethnological Society

A CENTENARY

OF THE POLISH

ETHNOLOGICAL

SOCIETY

"Save and preserve what can and should
exist in spite of the progress of education
and civilization. Save for science and do
not let sink into oblivion what must
disappear and soon will disappear".
Antoni Kalina

It is not easy to present the centennial history of the Society in a few pages.
After all, such a presentation should be done against a wider background, in
order to adequately evaluate the role which the Society has played in Polish
science and culture. Hoping to address this issue at another time, I will now try
to sketch the Society's history. Readers interested in various aspects of the
Society's activity will find numerous articles and reports in "Lud" l. More
important publications have been listed. in the bibliography.
Polish interest in traditional, especially rural culture, gained momentum in
the 19th century. Let us mention Łukasz Gołębiowski, Wacław Zaleski,
Kazimierz W. Wójcicki, Żegota Pauli and, particularly, Oskar Kolberg, to
name but a few. In 1873, the Academy of Sciences was opened in Cracow with
the Anthropological Commission as one of its departments2. Several excellent
journals were put out, including "Zbiór Wiadomości do Antropologii Krajowej" (from 1877) and "Wisła" (from 1887). For a long time, however, there was
no association grouping people interested in ethnography.
Establishment

and First Years of the Ethnological

Society

The idea to establish an Ethnological Society was put forward by Seweryn Udziela, a school inspector (1891). After a few unsuccessful attempts,
a group assembled by Antoni Kalina, a Slavist and professor of Jan Kazimierz
1 Bibliograf/li
ZllWllrlo.~ci "Ludu" za lara 1895 -1985 [Bibliography of publications in "Lud"
1895-1985] prepared by G. E. Karpińska and M. Niewiadomska is an excellent guide to the first
69 volumes of this periodical.
2 In 1874 the chairmanship
of the Ethnological Section was entrusted to Oskar Kolberg.

�10
University, and including Jan Karłowicz, editor of "Wisła", a linguist and
ethnographer from Warsaw, Jan Baudouin de Courtenay, a linguist, then
a professor of Jagiellonian University, Dr. Henryk Biegeleisen and Mikołaj
Rybowski, principle of people's schools, Dr. Iwan Franko, editor of "Żitje
i Słowo" and Stefan Ramułt, a civil servant, met on 9 February 1895 in the
Town Hall in Lvov. The first General Assembly of the Society, attended by 64
members.
Antoni Kalina, the first president, wrote in 1895: "The aim of the Society is
to skillfully investigate the Polish, Ruthenian and neighbouring peoples and to
disseminate information about them in the Society's own organ, in paintings
which present or describe these peoples, and, eventually, to establish a library
and a museum which will house everything that pertains to the life of the
people or helps us to learn about its properties".
Further on, Antoni Kalina wrote: "With the help of its members, the
Society will systematically and skillfully collect ethnographic materials. Special
emphasis will be put on the characteristic features of folk life which have not
been given any consideration in ethnographic works published to date or
which have been given only scant consideration (e.g. beliefs, folk medicine,
melodies of folk songs, the construotion and interior design of houses, their
ornamentation,
costumes and clothes, etc.). To help collect ethnographic
materials, the Society will prepare a detailed questionnaire which will be sent
out to its members".
In the foreword to the first folio of "Lud" (April 1895), Antoni Kalina
emphasized that "ethnographic boundaries, Polish colonies in Ruthenia and
Ruthenian colonies in Poland, as well as territorial distribution of dialects,
would be the focus of the Society's programme". In addition to these scholarly
aims, Kalina also formulated social aims which were compatible with positivist
slogans: "Today, when such concepts as the people, its education, and the
improvement of its material existence are common, we should start building
from scratch, and by building from scratch I mean learning about the people,
its life and character. If we do not do this, our work for the people will be
ineffective because if it is not based on the description of its properties it will
not benefit the people in the way we would like it to do" (Kalina, 1895, p. 3).
Kalina also promised that branches of the Society would be established in
different towns.
This was a very ambitious plan and, perhaps even unrealistic. Nearly
everything was lacking: money, authors (the first chair of ethnology was
opened as late as 1910, and only for a short time) and understanding in the
society. For the time being, however, optimism and enthusiasm prevailed.
Following energetic recruitment, the number of members grew considerably
- at the end of 1895 there were 194 of them, among them professors (19) and
students (11) of Jan Kazimierz and Jagiellonian Universities, teachers and

�11
principals of public schools (41) and musical socIetIes (7), district school
inspectors (5), priests (I l), and writers (8). The members of the Society also
included employees of the Ossoliński National Institution (4) with its director,
Wojciech Kętrzyński and Wilhelm Bruchnalski, the future Chairman of the
Society.
In its beginnings, when there were no ethnographic museums, chairs of
ethnography and ethnology or people's universities, the Society attracted those
for whom the problems of traditional culture were very close. This included
people from different groups of Galicia, mainly teachers. Branches of the
Society were established very quickly - in Buczacz (1897 - founded by
Ludwik Młynek), Wieliczka (1898 - Seweryn Udziela), Cracow (1898 - Jan
Świętek), Tatarów (1899 - Józef Schneider), Tarnów (1899 - Ludwik
Młynek), Chrzanów (1900 - Bronisław Gustawicz), Podgórze n. Cracow (1902
- Seweryn Udziela)3.
Antoni Kalina's decade as the Society first chairman was most significant
(Kłodnicki, I995b). During this period a number of research papers, scholarly
and popular articles were published. During the chairmanship
of Józef
Kallenbach (1905-1910) and Adam A. Kryński (1910-1914) the Society was
less active. A turning point in the Society's history was in the year 1910 when
Adam Fischer became secretary of the Society and member of the editorial
board of "Lud"4.
The Second Phase (1910 - 1945)
For Adam Fischer, a Romanist by e~ucation, ethnography was a hobby.
When he became secretary and member of the editorial board, and later
editor-in-chief of "Lud", he proved to be an excellent organizer. As Helena
Kapełuś wrote (1982, p. 348), "He took over most editorial duties, saw to it that
all the articles were carefully proof-read, arranged for credits to be granted by
printing houses, selected authors, expanded foreign relations, cared for the
development of the library, in a word, started a new era in the history of the
Society which survived the turmoil of the First World War and lasted till the
end of the interwar period". The chairmen of the Ethnological Society at the
time, Professor Adam A. Kryński (1910 - 1914), Professor Wilhelm Bruchnalski
(1917 - 1926) and Professor Jan Czekanowski (1926 - 1946), approved of Fischer's work as he relieved them of a number of difficult tasks.
The branches in Podgórze and Cracow were the last to be closed.
Olga Gajkowa (1967, p. 18) thinks that the first period ended with the outbreak of the First
World War. Helena Kapeluś (1982, pp. 348 - 349) is of a similar opinion. She stresses the changes
taking place in the Ethnological Society from 1910 onwards but considers the First World War to
be the turning point.
3

4

�12
During this period in its history, the Society severed its ties with the Board
and members. Adam Fischer had many duties at Jan Kazimierz University and
at the Society, and unike Kalina, he was more interested in the Society's
research and publication than its social work agenda. A growing discrepancy
between academics and amateur ethnographers was also felt. Consequently,
"Lud" could no longer serve as a bridge between these communities (Kapełuś,
1982, p. 349). The Society established close relations between the Polish
Ethnological Society for professionalists, organized in Warsaw in October 1921
and chaired by Professor Jan Czekanowski (then a deputy chairman of the
Ethnological Society) and "Lud" s. Soon, however, the Polish Ethnological
Society in Warsaw reached an impasse.
The relations of the Society and the Department of Ethnology at Jan
Kazimierz University however proved to be more durable. Till the outbreak of
the Second World War employees of the Department were the core of the
Society's Board, wrote most articles for "Lud" and later for "Prace Etnograficzne" (the first volume of the series appeared in 1934). The Second World War
stopped the activity of the Society - most of its members were either killed by
the Nazis or emigrated from Poland. Adam Fischer died in Lvov in 1943.
It is typical of societies that persons who preside over them bring their
influence upon them. There is no dóubt that Adam Fischer was the spiritus
movens of the Ethnological Society. When he died, the second stage in the
history of the Society ended. The task of reviving the Society after the Second
World War was entrusted to Professor Jan Czekanowski, an eminent Polish
ethnologist and physical anthropologist, known all over the world, who was
deputy chairman and from 1926 chairman of the Society.
The Third Period (1945 - 1965)
The initiative to reestablish the Society was born soon after the war ended.
Professors Jan Czekanowski and Jan Mydlarski and Doctor Józef Gajek
convened the first meeting in Lublin on 12 October 1945. The 21st General
Assembly was held on 22 November 1945. The Assembly decided to continue
publication of "Lud", "Prace Etnograficzne" and prepare and publish Polski
Atlas Etnograficzny
[Polish Ethnographic Atlas].
At the 22nd General Assembly (Lublin, 24 - 25 January 1947) the name of
the Society was changed to the "Polish Ethnological Society" (polskie
Towarzystwo Ludoznawcze). The new name reflected the transformation of the
Society from a provincial to a nationwide organization. Branches of the Society
5 However, "volume XXI was a turning point. "Lud" assumed the character of a specialized
ethnological journal, also carrying articles bordering on anthropological sciences" (Gajek, 1946,

p.11).

�13
were established in many towns, and a number of research initiatives were
undertaken (in order to provide materials for the PoLski AtLas Etnograficzny
[Polish Ethnographic Atlas], and later to furnish materials for territorial
monographs). New journals and editorial series were put out. The first book in
the series "Prace Etnologiczne" was published in 1947. Two years later, in 1949,
the first folios of AtLas PoLskich Strojów Ludowych [An Atlas of Polish Folk
Costumes] were published. First publications in the series "Archiwum Etnograficzne" appeared in 1951. The same year witnessed the resumption of the
series "Prace i Materiały Etnograficzne" (originally called "Prace Etnograficzne"). The first issue of a bimonthly "Literatura Ludowa" appeared in 1957.
A new series, "Biblioteka Popularno-Naukowa",
was started in 1958, and
"Łódzkie Studia Etnograficzne" in 1959. In 1960 the editorial board of Dzieła
wszystkie Oskara KoLberga [Oskar Kolberg's Collected Works] was appointed.
Publication of "Lud", one of the oldest ethnographic journals in Europe, has
been continued to date. In the post-war history of the Society, the journal
edited by Professor Józef Gajek, Adam Fischer's disciple, was the most
significant Polish publication in the field of ethnography, ethnology and
folklore.
The Polish Ethnological Society performs some functions which in many
countries are performed by ethnographic (ethnological) institutes: in addition
to the publication of many books and journals, and the organizing of national
(and even international) conferences, it has represented Polish ethnography and
ethnology, both in Poland and abroad at conferences organized by the
International Union of Anthropological and Ethnological Sciences and at
many Slavic conferences. The Polish Ethnological Society also organizes many
extensive field investigations and surveys to furnish materials for Polski Atlas
Etnoqraficzny and regional monographs. In July 1953 this latter work was
taken over by the Organizing Committee of the Institute of the History of
Material Culture of the Polish Academy of Sciences (the Institute was
established on 19 November 1953).
During the chairmanship of Professor Kazimierz Moszyński (1945 - 1953),
the seat of the Society's Main Board was moved from Lublin to Poznań (1
January 1952) and then to Wrocław (the turn of 1953). When Moszyński
resigned, Józef Gajek took over as chairman for one term of office (1953 -1956).
Later, between 1956 and 1961, the chairmanship of the Society was in the
hands of Professor Tadeusz Seweryn.
In the third period of its history, the Society was practically headed by Józef
Gajek. As before, Professor Jan Czekanowski proved to be an inspiration for
the Society. He was also chairman of the Society towards the end of the third
period (1961 - 1964). The third stage ended when Jan Czekanowski died (1965)
and Józef Gajek left the Society in 1965.

�14
The Fourth Period (1965 -1991)
In the

years after 1965 a number of initiatives started earlier were
continued, particularly the editorial activity. Owing to highly positive assessment of the Society's work in the third period, the Polish Academy of Sciences
decided to continue to finance the statutory and editorial activities. However,
decreasing subsidies and growing problems with paper were a serious obstacle
to that activity. Nevertheless, in the period in question a new edition of Oskar
Kolberg's works was published, several volumes based on manuscripts were
printed (mainly edited by Józef Burszta). Publication of "Lud" was continued.
After Professor J. Gajek's resignation Professor J. Burszta became the journal's
editor-in-chief; after his death in 1987, Professor Z. Jasiewicz took over these
duties. Professor Czesław Hernas resumed publication of "Literatura Ludowa"
["Folk Literature"] which Professor Julian Krzyżanowski had formerly edited.
From 1964 to 1967 the Polish Ethnological Society was chaired by
Professor Bolesław Olszewicz and later by Professor Zawistowicz-Adamska
(1967 -1976). Professor Bronisława Kopczyńska-Jaworska
became chairperson
of the Society in 1976 (formerly secretary general). In 1980 her duties were
taken over by Professor Franciszek Wokroj. Dr. Anna Kowalska-Lewicka
became chairperson in 1982 and Dr. Janina Hajduk-Nijakowska
in 1989.
However, Dr. Hajduk-Nijakowska
was chairperson only for a year. Professor
Zygmunt Kłodnicki was elected chairman in 1990 and has served in this
capacity till today.
In the period in question an Ethnographic
Documentation
and Information Centre was established in Łódż (1968), where a number of bibliographies of Polish ethnography, ethnology and folklore were prepared. The Centre
cooperated with the most important international bibliographies. The negative
feature of the period in question was a gradual stagnation of branches. On the
other hand, the Society continued all its publication series.
The Fifth Period (After 1991)
The recent years witnessed serious changes. At the beginning of 1992 the
Polish Academy of Sciences stopped subsidizing the Polish Ethnological
Society. The Society has been supported by the Scientific Research Committee
which has provided funds for libraries, archives, Ethnographic Documentation
and Information Centre and the Editorial Board of Oskar Kolberg's Complete
Works. Publications of the Polish Ethnological Society have also been heavily
subsidized by the Committee. Considerable support has been given by the
Ministry of Culture and Arts. The Committee of Ethnological Sciences, Polish
Academy of Sciences, became co-editor of "Lud" and "Łódzkie Studia
Etnograficzne", which has helped the Society enormously.
Among new initiatives of the Polish Ethnological Society mention should

�15
be made of the series "Biblioteka Zesłańca" (first issue in 1991) and Komentarze
do Polskiego Atlasu Etnograficznego (first issue in 1993).
The idea of "small motherlands" and regions, and the preservation of
monuments of traditional culture, popular in many countries all over the
world, has also become very popular in Poland. The Polish Ethnological
Society has joined the work of a few commissions at the Ministry of National
Education and the Ministry of Culture and Arts. In 1994 it took part in the 5th
Congress of Regional Culture Societies. The time has come when the Society
can achieve the dreams of its forerunners: to influence the education of
generations sensitive to their cultural heritage. Perhaps this will prove to be
a chance and a challenge for members of the Society in its second centenary.
The Polish Ethnological Society on the Eve of Jubilee Celebrations
The Society has about 1100 members who belong to 20 branches located in
Bytom, Cracow, Gdańsk, Kalisz, Kolbuszowa, Koszalin, Lublin, Łańcut, Łódź,
Mszana Dolna, Opoczno, Opole, Poznań, Szczecin, Toruń, Warsaw, Wrocław,
Zakopane, Zamość and Zielona Góra.
The members of the Main Board elected at the 68th General Assembly held
in Szamotuły (September 1992) include: Professor Zygmunt Kłodnicki, chairman, Dr. Anna Kowalska-Lewicka and Roman Tubaja, deputy chairpersons,
Dr. Magdalena Rostworowska, secretary general, Elżbieta Berendt, deputy
secretary general, Zbigniew Toroński, treasurer, Dr. Janusz Bohdanowicz,
deputy treasurer, Teresa Lasowa, member.
While it would be very desireable tq present here the members of the
Society who have contributed most to its development, such a list would be too
long. Besides, with the wartime loss of records and documents we would never
be certain whether we have not omitted a name or two.
In conclusion let us repeat Antoni Kalina's words who, like nobody else,
had the right to say "we did our best to work for the cause which we thought
important and useful".

BIBLIOGRAPHY
This bibliography does not list
library acquisitions, balance sheets,
Society, etc. which were printed in
compiled by G. A. Karpińska and

many reports on general assemblies, lists of members, lists of
profiles of scholars and members of the Polish Ethnological
"Lud"; readers will find this information in a bibliography
M. Niewiadomska, 1988, pp. 82 - 106, 108 - 135.

Burszta Józef
1969
Etnografia w ('wierćwieczu Polski Ludowej. Organizacja - tendencje - kierunki
badań [25 years of ethnography in People's Poland. Organization - tendencies
- directions of research], "Lud" vol. 53, pp. 31 - 59.

�16
Towarzystwa
Ludoznawczego
[On the 75th anniversary of the
Society], "Lud" vol. 54, pp. 5 - 8.
1974
Etnografia
polska.
Osiągnięcia
organizacja
perspektywy
[Polish ethnography. Achievements - organization - prospects], "Kultura i Społeczeństwo"
No 3.
1975
Etnografia polska. Osiągni(?cia - organizacja
- perspektywy
[Polish ethnography.
Achievements - organization - prospects], "Lud" vol. 59, pp. 5-21.
1978
Etnografia polska w 25-leciu Polskiej Akademii Nauk [Polish ethnography in the 25
years of the Polish Academy of Sciences], "Lud" vol. 62, pp. 3 - II.
1985
W 90-lecie Polskiego
Towarzystwa
Ludoznawczego
[The 90th Anniversary of the
Polish Ethnological Society], "Lud" vol. 69, pp. 10-17.
Czekanowski Jan
1946
Półwiecze
"Towarzystwa
Ludoznawczego"
[50 years of the Ethnological Society],
"Lud" vol. 36, pp. 33 - 88.
1970

W 75-lecie

Polskiego

Polish Ethnological

Czterdziestolecie

...

1985

40-lecie

oddziału

lubelskiego

Polskiego

Towarzystwa

[40 years of the

Ludoznawczego

Lublin Branch of the Polish Ethnological

Society], Lublin.

Dzieła wszystkie

Works of Oskar

Dzieła ...

1991
Gajek Józef
1946

Oskara

Kolberya.

Complete

Kolbery

-

Publica/ion

ed. Bogusław Linette, Poznań.

reference,

Śp. Professor

Dr Adam Fischer [The late Professor Adam Fischer], "Lud" vo!. 36, pp.

6- 18.
1952a

Polskiego
Towarzystwa
Ludoznawczego
w okresie najblii.~zego 6-cio lecia
[The tasks of the Polish Ethnological Society in the coming six years], "Lud" vol. 39,
pp. 606 - 611.
1952b
Sześcioletni
plan pracy Polskiego
Towarzystwa
Ludoznawczego
[A six-year plan of
work of the Polish Ethnological Society], "Lud" vol. 39, pp. 612 - 624.
1958
Rola Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
w polskiej etnografii w latach 1945 -1955
[The role of the Polish Ethnological Society in Polish ethnography in 1945 - 1955],
"Lud" vol. 43, pp. 9 - 32.
1966
W 70-lecie Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
1895 - 1965 [70 years of the Polish
Ethnological Society 1895-1965], "Lud" vol. 50, p. 3.
G[ajck] J[ózef]
1955
Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze
we Wroclawiu [The Polish Ethnological Society
in Wrocław], "Przegląd Antropologiczny" vol. 21, folio 3, p. 1203.
Gajkowa Olga
1960
Polskie
Towarzystwo
Ludoznawcze
1895 - 1945 - 1960 [The Polish Ethnological
Society 1895 - 1945 - 1960], Szczecin.
1967

G[ajkowa]
1952
1954

Zadania

Historia

Polskieyo

w ciągu

siedemdziesięciolecia

Towarzystwa

establishment, development
51, part I, pp. 7 - 60.
O[lga]
Konferencja

etnografów

in Cracow

17 - 19 February

Ludoznawczego.

Jego powstanie.

rozwój

i znaczenie

[The history of the Polish Ethnological Society. Its
and signilicance in the past seventy years], "Lud" vol.

17 - 19 11 1951 r. [A conference of ethnographers
1951], "Lud" vol. 39, pp. 624 - 625.

w Krakowie

Sprawozdanie
z konferencji
w sprawie badań terenowych
nad rolnictwem
i hodowlą
z dnia 9 i /0 maja /953 w Foznaniu [Report on a conference on field investigations of

agriculture and breeding held on 9 and 10 May 1953 in Poznań], "Lud" vol. 41, part
2, pp. 1268 - 1280.

�17
Gerlach-Kłodnicka
1966

Wrkaz

Jadwiga
dokumentów

(Ethnological
pages].

związanych

z działalnością

"Towarzystwa

Ludoznawczego"

we

[Documents on the work of "Towarzystwo Ludoznawcze"
Society) in Lvov in 1895], "Lud" vol. 50, part 1, pp. 5-6 [plus 16

w 1895

Lwowie

roku

1 n{ol"/1wcja ...

1983

lnfórmacja

o działalno.vci

Polskiego

Ludoznawczego
[Information
Society], Wrocław [photocopy].

Towarzystwa

the work of the Polish Ethnological

on

1. H.

1965

Półwiecze

członkostwa

Jana Czekanowskiego

w Polskim

Towarzystwie

Ludoznawczym

[Jan Czekanowski - fifty years of membership in the Polish Ethnological Society],
"Lud" vol. 49, part 2, pp. 789 - 792.
Jasiewicz Zbigniew, Kłodnicki Zygmunt
1993
Przed lilII-leciem Polskiego
Towarzystwa
Ludoznawczego
[Before the centennial of
the Polish Ethnological Society], "Lud" vol. 76, pp. 13 - 19.
Jaworska Bronisława
W odpowiedzi oddziałom - uwagi prezydium ZG PTL [Response of the Presidium of
1974
the Main Board of the Polish Ethnological Society], "Lud" vol. 58, pp. 325 - 328.
Jaworska Bronisława, Lewowicki Jerzy
Dyskusja oddziałów na temat osiągnięć i celów PTL. Podsumowanie
[Achievements
1974
and aims of the Polish Ethnological Society. Comments on discussions held in
branches], "Lud" vol. 58, pp. 321 - 325.
Judenko Konstanty
1958
Nowe prądy metodologiczne
w etnografii
polskiej okresu dziesięciolecia
(1945 -1955 )
i ich odhicie w pracach i puhlikacjach
Polskiego
Towarzystwa
Ludoznawczego
[New
methodological trends in Polish ethnography in 1945-1955 and their reflection in
the works and publications of the Polish Ethnological Society], "Lud" vol. 43, pp.
49- 62.
Kalina Antoni
1895
S/O\W) wst('pne [Foreword],
"Lud" vol: 1, pp. 1 - 4.
1900
Pierwsze picciolecie
[The first five years], "Lud" vol. 6, pp. 1 - 6.
Kapcłuś Helena
1982
"Lud". Organ Towarzystwa
Ludoznawczego
we Lwowie (1895 - 1918) ["Lud", an
organ of the Ethnological Society in Lvov (1895 - 1918)], in: Dzieje folklorystyki
polskiej 1864 - 191 R [The history of Polish studies of folklore 1864 - 1918], ed. Helena
Kapcłuś and Julian Krzyżanowski, Warszawa, pp. 338 - 390.
Karpińska Grażyna Ewa, Niewiadomska Maria
1988
Bihliografia
zawarto.lei
"Ludu" za lata 1895 -1985 [A bibliography
of wntmgs
published in "Lud" between 1895-1985], Wrocław, Archiwum Etnograficzne No 35.
Karwot Edward
1956
Zagadnienie wierzeJl i magii w pracach i publikacjach Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego na tle osiągnięć etnografii polskiej w ostatnim dziesięcioleciu
[Beliefs and magic in the writings of the Polish Ethnological Society versus
achievements of Polish ethnography in the past decade], "Lud" vol. 43, pp. 71-92.
Kłodnicki Zygmunt
1993

Polskie

Towarzystwo

Ludoznawcze

(w przededniu

setnej

rocznicy

swego

[Polish Ethnological Society on the eve of its centennial anniversary],
Ludowa" 8, No I - 2 (23), pp. 74 -76.
1995a

Sto lat Pol.~kiego

Towarzystwa

Ludoznawczego

[A centenary of the Polish Ethnological
law)], "Dolny Śląsk" 1.

I.ud t. I.XXIX

(Lwów-Lublin-Poznań-

Society (Lvov-

powstania)

"Twórczość
Wroclaw)

Lublin - Poznań - Wroc-

�18
1995b

Towarzystwo
Ludoznawcze
we Lwowie
(dziesięciolecie
Antoniego
Kaliny)
[The
Ethnological Society in Lvov. On Antoni Kalina's tenth anniversary], "Literatura
Ludowa" 39, folio 4, pp. 3 - 25.
Kłodnicki Zygmunt, Stawarz Andrzej
1995
Jubileusz JOD-lecia Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
[The centennial anniversary of the Polish Ethnological Society], in: IDO lat Polskiego
Towarzystwa
Ludoznawczego.
Informator
[A centenary of the Polish Ethnological Society.
A guide], Warszawa [no page numbers given].
Kowalska-Lewicka
Anna
1985
Józef Gajek w Polskim
Towarzystwie
Ludoznawczym
[Józef Gajek in the Polish
Ethnological Society], "Lud" vol. 69, pp. 18 - 22.
1988
Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze.
Jego miejsce w życiu naukowym
i kulturalnym
kraju [Polish Ethnological Society. Its place in the academic and cultural life of
Poland], "Lud" vol. 72, pp. 47 - 65.
Kozyra Anna
1977
Ramowy plan pracy Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
na lata 1976 - 1980 [A
frame plan ofwork ofthe Polish Ethnological Society for 1976-1980], "Lud" vol. 61,
pp. 341- 342.
Krzyżanowski Julian
1971
Folklorystyka
polska [Polish studies of folklore], in: G. Cocchiara, Dziejefolklorystyki w Europie [The history of folkloric studies in Europe], Warszawa, pp. 627 - 638.
Kutrzebianka Anna
1948
Rozwój
etnografii
i etnologii
w Polsce [The development of ethnography and
ethnology in Poland], "Historia nauki polskiej w monografiach" vol. 14, Kraków.
Kuźmicz Bolesław
1958
Zagadnienie
popularyzacji
etnografii [Popularization
of ethnography], "Lud" vol. 43,
pp. 157 - 182.
Nasz Adolf
1958
Działalność
Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
w ostatnim
dziesircioleciu
w zakresie prac naukowo-badawczych
i wydawniczych
[The work of the Polish Ethnological Society in the past decade. Research and publications], "Lud" vol. 43, pp.
33 - 48.
Obchód ...

1905

Obchód

jubileuszowy

Ethnological

Towarzystwa

Ludoznawczego

[Jubilee

celebrations

of the

Society], "Lud" vol. I I, pp. 97 - 98.

Polskie ...
1957

Polskie

Posem-Zieliński

Towarzystwo

Ludoznawcze

[Polish

Ethnological

Society], Wrocław.

Aleksander

się etnografii polskiej jako samodzielnej dyscypliny naukowej (do 1939)
[Formation of Polish ethnography as an independent scientific discipline (till 1939)],
in: Historia etnografii polskiej [History of Polish ethnography], cd. Małgorzata
Terlecka, Wrocław- Warszawa- Kraków-Gdańsk,
pp. 29 - 113.

1973

Kształtowanie

Regulamin ...

1898
Rybowski
1905

Regulamin

dla Oddziałów

the "Ethnological
Mikołaj
Sprawozdanie

''Towarzystwa

[By-laws for branches of

Ludoznawczego"

Society"], "Lud" vol. 4, pp. 101- 105.

z czynno.fci

dziesięcioletniej

Towarzystwa

Ludoznawczego

we Lwowie

[Report on a decade ofwork ofthc Ethnological Society in Lvov], "Lud" vol. II, pp.
320- 323.

�19
Sobisiak Walerian
1958
Zagadnienie źródeł archiwalnych w pracacII Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego
[The problem of archival sources in the works of the Polish Ethnological Society],
"Lud" vol. 43, pp. 93 - 121.
Sprawozdanie ..
1952
Sprawozdanie z hmłali terenowych Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego w 1952 r.
[Report on field investigations conducted by the Polish Ethnological Society in
1952], "Lud" vol. 41, pp. 1259-1267.
Statut. ..
1946
Statut Towarzystwa Ludoznawczego [Statute ofthe Ethnological Society], "Lud" vol.
36, pp. 417-424.
1947
SWtut Towarzystwa Ludoznawczego [Statute of the Ethnological Society], "Lud" vol.
37, pp. 519-531.
1962
Statut Towarzystwa Ludoznawczego [Statute of the Ethnological Society], Wrocław.
Staszczakówna Zofia
1954
Sprawozdanie z prac nad Polskim Atlasem Etnograficznym za okres 1947 -1953 r.
[Report on the work on the Polish Ethnographic Atlas in 1947 -1953], "Lud" vol.
41, part 2, pp. 1280-1283.
Sulitka Andrej
1975
Podpisanie umowy o współpracy między Słowackim Towarzystwem Ludoznawczym
a Polskim Towarzystwem Ludoznawczym (oraz) Umowa o współpracy [The signing of
an agreement between the Slovak Ethnological Society and the Polish Ethnological
Society (and) Agreement on Cooperation], "Lud" vol. 59, pp. 292 - 295.
Trawińska-K waśniewska Maria
1958
Życie społeczne w pracach wydawniczych Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego
w okresie ostatniego dziesięciolecia
[Social life in the writings of the Polish
Ethnological Society in the past decade], "Lud" vol. 43, pp. 63 - 70.
Zawistowicz-Adamska
Kazimiera
1973
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze. Dorohek, działalność, perspektywy rozwoju [Polish Ethnological Society. Achievements, work and prospects for development],
"Nauka Polska" No I, pp. 80 - 106..
1975
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze. Dorobek, działalność, perspektywy rozwoju [Polish Ethnological Society. Achievements, work and prospects for development],
"Lud" vol. 59, pp. 23-48. [A modified version of the 1973 article].

Translated by Zbigniew Nadstoga

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7801" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="7780">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/f727ee4c65ad9dfc57444920a28b1d46.pdf</src>
        <authentication>3a44d0b26204e996982a67c0c80dc335</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93169">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2012</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93171">
                <text>2001</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93173">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93175">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1867</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93178">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny - historia, stan obecny i perspektywy / LUD 2001 t.85</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93180">
                <text>LUD 2001 t.85, s.239-276</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93182">
                <text>Kłodnicki, Zygmunt</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93184">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93186">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93188">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="93190">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="93196">
                <text>Lud, t. 85, ~OOI&#13;
&#13;
ZYGMUNT KŁODNICKI&#13;
Zakład Etnologii&#13;
Uniwersytet Śląski&#13;
Filia w Cieszynie&#13;
&#13;
POLSKI A TLAS ETNOGRAFICZNY HISTORIA, STAN OBECNY I PERSPEKTYWY&#13;
&#13;
Historia prac atlasowych w europejskiej etnologii sięga okresu międzywojennego. Kazimierz Moszyński kilkunastoma mapami ilustruje swoją Kulturę&#13;
ludową Słowian (cz. I, Kultura materialna, Kraków 1929). Kilka lat później&#13;
powstają Atlas kultury ludowej w Polsce Kazimierza Moszyńskiego i Jadwigi&#13;
Klimaszewskiej (1934-1936) oraz Atlas der deutschen Volkskunde (1936-1940)&#13;
pod red. Heinricha Harmjanza i Ericha Rohral.&#13;
Po II wojnie światowej prace nad Polskim Atlasem Etnograficznym podjęli&#13;
etnografowie polscy pod kierunkiem Józefa Gajka. Zrazu organizatorem prac&#13;
było Polskie Towarzystwo Ludoznawcze. Efektem pierwszych spotkań i konferencji (Delimat, 1947) było podsumowanie dorobku w tym zakresie, sformułowanie założeń metodologicznych i metodycznych. Już w 1947 roku Józef&#13;
Gajek opublikował swój obszerny referat Polski Atlas Etnograficzny. Do tego&#13;
opracowania nawiązała Maria Frankowska, pisząc artykuł Problemy Atlasu&#13;
etnograficznego (1949). Na temat Atlasu wypowiedział się także historyk Gerard Labuda (1954).&#13;
W pierwszych latach opracowano mapę podkładową, wybrano wsie - punkty&#13;
badawcze i zorganizowano sieć korespondentów. Wysłano dwie ankiety dotyczące użytkowania roślin dziko rosnących2• Uzyskane tą drogą wyniki nie były&#13;
zachęcające, zatem zdecydowano, że badania poprowadzą etnografowie. Pierwsze takie badania nad hodowlą i rolnictwem przeprowadzono w roku 1952&#13;
(Gaj kowa, 1954; aneks nr 1).&#13;
W 1953 roku prace nad Atlasem przejęły zakłady etnografii nowo utworzonego Instytutu Historii Kultury Materialnej PAN, redaktorem naczelnym został&#13;
Józef Gajek, a Pracownię Centralną PAE usytuowano we Wrocławiu (Staszczakówna, 1954). Przewodniczącym Komisji do Spraw PAE był Kazimierz&#13;
Moszyński, a później Tadeusz Lewicki.&#13;
&#13;
1&#13;
2&#13;
&#13;
Po II wojnie światowej Atlas der deutschen Volkskunde (seria nowa) redagował M. Zender.&#13;
Ankiety te znajdują się w Archiwum Naukowym Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego.&#13;
&#13;
�240&#13;
Przez kilka następnych lat badania terenowe prowadzili etnografowie krakowscy, poznańscy, warszawscy, toruńscy, łódzcy i wrocławscy. Zebrane materiały dzielono pomiędzy Zakłady Etnografii w Krakowie, Warszawie&#13;
i Wrocławiu w celu opracowywania map (Protokół ..., 1955, s. 122-124).&#13;
W pierwszych zeszytach Polskiego Atlasu Etnograficznego znajdujemy kilkanaście map, które powstały w ośrodku warszawskim (M. Pokropek, J. Olędzki,&#13;
Z. Szyfelbein-Sokolewicz&#13;
i K. Makuiski) i krakowskim (Z. Biały i 1. Klimaszewska). Później badania terenowe i opracowywanie map stało się zadaniem&#13;
wyłącznie szczupłego zespołu we Wrocławiu. Jego trzon stanowili JózefGajek&#13;
i Janusz Bohdanowicz. Przez zakład przewinęło się wielu etnologów. Niektórzy spośród nich zaczęli tu swoją naukową drogę, pisząc prace doktorskie&#13;
w oparciu o materiały i mapy PAE - Krzysztof Kwaśniewski, Zofia Staszczak, Bolesław Garyga, Janusz Bohdanowicz, Zygmunt Kłodnicki, Kazimierz&#13;
Jagieła, Adam Szymański i Mieczysław Trojan. Autorami wielu map i towarzyszących im opracowań byli Barbara Jankowska i Jerzy Grocholski. W latach 1964-1974 drukarnię państwowego Przedsiębiorstwa Wydawnictw Kartograficznych opuściło pięć obszernych zeszytów PAE. Na szósty trzeba było&#13;
czekać siedem lat.&#13;
Po przejściu Józefa Gajka na emeryturę w 1972 roku kierownictwo Zakładu&#13;
przejął Janusz Bohdanowicz. Nadal prowadzono badania terenowe, opracowano trzy zeszyty PAE, a wreszcie i Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego publikowane od 1993 roku. Kłopoty finansowe PAN sprawiły, że nie&#13;
drukowano już następnych zeszytów, potem zaprzestano przyjmowania nowych&#13;
pracowników na miejsce odchodzących. Ostatnim pracownikiem Atlasu był&#13;
Janusz Bohdanowicz.&#13;
Czytelnik wybaczy wątek na wpół prywatny. Otóż moja znajomość z Januszem Bohdanowiczem datowała się od połowy lat 60. Najpierw wspólnie pracowaliśmy nad mapami pod kierunkiem Józefa Gajka. Później Janusz Bohdanowicz został kierownikiem Pracowni, a naszych przyjaznych stosunków nie&#13;
zmąciła nawet nagana, którą ówczesny dyrektor Instytutu ukarał Go za to, że&#13;
oddałem do druku w Niemczech artykuł (Kłodnicki, 1980) bez wcześniejszego&#13;
uzgodnienia z władzami Instytutu. Po moim przejściu do Katedry Etnografii&#13;
Uniwersytetu Wrocławskiego w końcu 1976 roku kontakty wprawdzie osłabły,&#13;
ale ponownie nasze drogi się zeszły w 1993 roku, gdy wespół podjęliśmy trud&#13;
redagowania i wydawania Komentarzy do Polskiego Atlasu Etnograficznego.&#13;
Jakby w przeczuciu zbliżającej się śmierci, Janusz Bohdanowicz skutecznie&#13;
zabiegał o to, aby przekazać mi do Zakładu Etnologii Uniwersytetu Śląskiego&#13;
Filii w Cieszynie starsze materiały archiwalne PAE, które notabene udało mi&#13;
się uchronić przed powodzią, jaka nawiedziła Wrocław w 1997 roku. Liczył&#13;
również na to, że kiedyś przejmę po nim resztę. Gdy Go zabrakło w grudniu&#13;
1998 roku, napisałem list do Mirosławy Drozd-Piaseckiej, wicedyrektora Instytutu Archeologii PAN, i Wandy Paprockiej, kierownika Zakładu Etnologii&#13;
&#13;
�241&#13;
&#13;
IAE. Spotkaliśmy się we Wrocławiu i ustaliliśmy, że podejmą próbę skończenia prac atlasowych. Uznaliśmy za oczywiste, że materiały atlasowe winny być&#13;
dostępne dla zainteresowanych z zachowaniem przyjętych zasad w tym zakresie. Ustalenia te są powodem, dla którego postanowiłem przedstawić środowisku etnologicznemu stan prac nad Polskim Atlasem Etnograficznym i perspektywy jego ukończenia oraz poinformować o zawartości archiwum PAE.&#13;
Dzięki uprzejmości Alojzego Kopoczka, prorektora Uniwersytetu Śląskiego, archiwum PAE znalazło bardzo dobre warunki w Filii UŚ w Cieszynie.&#13;
Natomiast Irena Bukowska-Floreńska,&#13;
kierownik Zakładu Etnologii UŚ, powierzyła mi dużą grupę studentów, którzy latem 2000 roku w ramach praktyk&#13;
terenowych przebadali 50 punktów badawczych, posługując się kwestionariuszami dotyczącymi demonologii, wiedzy i wierzeń oraz pomocy sąsiedzkiej.&#13;
W następnym roku przewidziano przebadanie następnych 50 punktów badawczych. W ten sposób badania terenowe PAE zostaną ostatecznie zakończone. Równocześnie wolontariuszki Archiwum w Cieszynie - Anna Drożdż i Agnieszka&#13;
Lebeda opracowują mapy i przygotowują teksty komentarzy do tomu o wiedzy&#13;
i wierzeniach oraz tomu o pomocy sąsiedzkiej (przewidziane do druku w latach 2002-2003). Planuje się opracowanie i druk tomów Komentarzy poświęconych rybołóstwu (Z. Kłodnicki), młynom wietrznym i wiatrakom (A. Szymański), małej architekturze sakralnej (K. Kiereta), demonologii (praca zbiorowa), ubiorom ludowym, obrzędowości weselnej (autorzy mile widziani).&#13;
W tomach tych będą zamieszczone mapy, które pierwotnie miały być opublikowane w zeszytach VII-IX.&#13;
&#13;
o zawartości&#13;
&#13;
archiwum orientują kwestionariusze (aneks nr l), według których prowadzono badania w stałej sieci wsi - punktów badawczych3. W aneksie&#13;
nr 2 podano tytuły map z nie opublikowanych&#13;
zeszytów VII-IX. Aneks&#13;
nr 3 pozwala zorientować się, które zagadnienia zostały opracowane na mapach PAE, w Komentarzach i w innych pracach opartych na materiałach atlasowych.&#13;
&#13;
l Osoby zainteresowane&#13;
materiałami archiwalnymi i nie opublikowanymi mapami PAE mogą&#13;
z nich korzystać po uprzednim uzgodnieniu terminu z niżej podpisanym (Zakład Etnologii,&#13;
Uniwersytet Śląski. Filia w Cieszynie, 43-400 Cieszyn, ul. Bielska 62, tel.+33/858-1I-00,&#13;
fax +33/858-11-28). Studenci i magistrzy winni przedstawić pismo polecające od promotora.&#13;
&#13;
�242&#13;
ANEKS NR 1&#13;
Kwestionariusze&#13;
Zapis bibliograficzny&#13;
&#13;
Polskiego Atlasu Etnograficznego&#13;
kwestionariuszy&#13;
&#13;
[i uwagi]&#13;
&#13;
Lata badań&#13;
&#13;
Kwestionariusz A&#13;
1952&#13;
&#13;
Kwestionariusz&#13;
Przedmiot&#13;
i nowsze).&#13;
&#13;
uprawy:&#13;
&#13;
A*&#13;
[Instrukcja&#13;
wst«pna.&#13;
Środowisko.&#13;
rośliny hodowane. Narz«dzia (tradycyjne&#13;
&#13;
1952&#13;
&#13;
Typy i techniki uprawy roślin. Hodowla zwicrząt).&#13;
&#13;
Kwestionariusz B&#13;
1952&#13;
&#13;
Kwestionariusz&#13;
utrzymania.&#13;
Organizacja&#13;
dodatkowe].&#13;
&#13;
B do badań&#13;
nad&#13;
Stan prawny posiadania&#13;
produkcji.&#13;
Konsumpcja&#13;
&#13;
rolnictwem·&#13;
[Źródła&#13;
i użytkowania&#13;
ziemi.&#13;
i zbyt. Zagadnienia&#13;
&#13;
1952&#13;
&#13;
Kwestionariusz B&#13;
1952&#13;
Dynowski&#13;
[1953]&#13;
&#13;
Kwestionariusz B do badań nad rolnictwem* [Hodowla zwierząt).&#13;
W., Gajek J., Moszyński&#13;
&#13;
K., Zawistowicz-Adamska&#13;
&#13;
1952&#13;
&#13;
K.,&#13;
&#13;
Kwestionariusz z zakresu hodowli i rolnictwa do badań&#13;
terenowych w 1953 r. dla Polskiego Atlasu Etnograficznego,&#13;
&#13;
1953&#13;
&#13;
[b.m.w], ss. 26, 9 tablic rysunkowych&#13;
[A. Ogólna charakterystyka&#13;
wsi; B. Wykaz&#13;
i charakterystyka&#13;
informatorów;&#13;
C. Kwestionariusz&#13;
rzeczowy: radło, socha, pług i płużyca,&#13;
orka, brony, motyki i kopaczki, rodzaje lnu, sierp, póhnisek&#13;
i kosa, młocka i ccpy, koń i wół, zawołania i odp«dzania&#13;
zwierząt). Zob. Błaszczyk, 1956, ss. 913-922; Staszczakówna,&#13;
1954, ss. 1282-1283.&#13;
&#13;
Gajek J., Nasz A.. Zawistowicz-Adamska K. i pracownicy zakładów etnografii&#13;
IHKM PAN w Krakowie iw Warszawie&#13;
[1954)&#13;
&#13;
Kwestionariusz z zakresu hodowli i rolnictwa do badań&#13;
terenowych w 1954 r. dla celów Polskiego Atlasu Etnograficznego, [b.m.w.), ss. 62, 4 tablice rysunkowe. W stosunku do&#13;
poprzedniego&#13;
kwestionariusz&#13;
uzupełniony&#13;
cz«ścią D: ugorowanie, uprawa prosa i bru, transport narz«dzi w pole, uprawa&#13;
pszenicy, żyta i mieszanki obu zbóż, stcrty i stogi, kopice,&#13;
ostrwie i przepłoty,&#13;
użytkowanic&#13;
owiec. Zob. Pawłowska,&#13;
Staszczakówna&#13;
1956, ss. 922-925.&#13;
&#13;
Gajek J., Kutrzeba-Pojnarowa&#13;
&#13;
Gajek J. z udziałem pracowników&#13;
Zakładu Etnografii&#13;
IHKM PAN we&#13;
Wrocławiu [J. Bohdanowicz,&#13;
K. Kwaśniewski, B. Matuszewska,&#13;
M. Meysner,&#13;
Z. Staszczak, Z. Toroński)&#13;
&#13;
Kwestionariusz nr 4 -&#13;
&#13;
Budownictwo, Wrocław,&#13;
&#13;
stron&#13;
&#13;
nie&#13;
&#13;
num. 70, 18 tablic rysunkowych.&#13;
&#13;
I-----..J-----------------------ł&#13;
Gajek 1. z udziałem pracowników&#13;
&#13;
1958&#13;
&#13;
(w 1954 r. nie&#13;
obowiązywało&#13;
badanie zagadnień&#13;
pt. "Transport&#13;
narzędzi"&#13;
i następnych)&#13;
&#13;
A., Nasz A.&#13;
&#13;
Kwestionariusz nr 3, Wrocław 1955 rwybranc zagadnicnia&#13;
z zakresu rolnictwa i hodowli, pomieszczenia&#13;
gospodarskie),&#13;
ss. 48, 7 tablic rysunkowych.&#13;
&#13;
1956&#13;
&#13;
1954&#13;
&#13;
zakładu Etnografii IHKM P AN we Wrocławiu&#13;
&#13;
Kwestionariusz do badań nad budownictwem wiejskim. Dodatek do 44 t. ,,Ludu", Wrocław,&#13;
&#13;
ss. 56.&#13;
&#13;
1955&#13;
&#13;
1956-1959&#13;
(w 1965 r. przeprowadzono badania uzupełniająee w 37 wsiach,&#13;
punktach badawczych PA£)&#13;
&#13;
�243&#13;
Gajek J.&#13;
1%0&#13;
&#13;
Tran.rporl i komunikacja lądowa. Kwestionariusz nr 5. Archiwum Etnograficzne nr 22. Wroclaw, ss. 354 [wi«kszość stron&#13;
przeznaczona na notatki].&#13;
&#13;
1%0-1963&#13;
(w 1965 r. bad.&#13;
uzupełniające&#13;
w 22 wsiach)&#13;
&#13;
Kwaśniewski K.&#13;
1%0&#13;
&#13;
Podział pracy i kompetencji w J{ospodarstwach chłopskich&#13;
(wybrane zaRadnienia), w: Gajek l., Transport i komunikacja&#13;
lądowa. Kwestionariusz nr 5, Archiwum Etnograficzne nr 22,&#13;
Wrocław [dodatek 2: Próbne badania z kullury .rpoleczneiJ,&#13;
ss. 349-352.&#13;
&#13;
Gajek J.&#13;
1964&#13;
&#13;
Ludowa kullura materialna (zagadnienia wybrane).&#13;
Kwestionariusz-notatnik dla kartograficznych studiów etnoRraficznych. Archiwum Etnograficzne nr 27, Wroclaw,&#13;
ss. ł 80. [cz«Ść stron przeznaczona na notatki].&#13;
&#13;
1%0-1963&#13;
&#13;
1%4-1967&#13;
(1968--69 badania&#13;
kontrolne w 29&#13;
wsiach)&#13;
&#13;
Gajek J.&#13;
1969&#13;
&#13;
Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe. Wybrane zagad, ..&#13;
nienia z zakre.ru kulIUl)' społecznej i duchowej. Kwestionariusz-notatnik lerenowy nr VII. Wrocław, ss. 103 [połowa&#13;
stron przeznaczona na notatki].&#13;
&#13;
1969-1974&#13;
&#13;
Zwycza;e, obrzędy i wierzenia urodzinowe.&#13;
Wybrane&#13;
zaRodnienia z zakresu kultury społeczne; i duchowe;'&#13;
Kwestionariusz-notalnik lerenowy nr VIII, Wroclaw, ss. 109&#13;
[połowa stron przeznaczona na notatki].&#13;
&#13;
1%9-1974&#13;
&#13;
GajekJ.&#13;
1%9&#13;
&#13;
Gajek J. (przy współudziale F. Olesiejuka)&#13;
1975&#13;
&#13;
Zwycza;e, obnędy i wierzenia urodzinowe. WybranezaJ{odnieniaz&#13;
zakresu kultury społeczne; i duchowe;' Kwestionariusz-łlotalnik&#13;
terenowy nr IX, Wrocław, ss. 129 [połowa stron i kilka stron&#13;
nadliczbowychprzeznaczona na notatki].&#13;
&#13;
1975-1982&#13;
&#13;
Demony, półdemony i istoty nadprzyrodzone w opowiadaniach i wierzeniach ludowych. Wybrane zagadnienia z zakresu kultury duchowej. dział - demonologia. Kwestionariusz-notatnik lerenowy nr X, Wrocław, ss. XI + 64 [połowa&#13;
stron przeznaczona na notatki].&#13;
&#13;
1980-&#13;
&#13;
GajekJ.&#13;
1980&#13;
&#13;
Klimaszewska J.&#13;
[b.r.w]&#13;
&#13;
Wiedza i wierzenia ludowe. Kwestionariusz do bodań PAE&#13;
nr XI, ss. 20 [połowa stron i kilka stron nadliczbowych przeznaczona na notatki].&#13;
&#13;
1982-&#13;
&#13;
Jagieła K., Bohdanowicz J.&#13;
1982&#13;
&#13;
Kwestionariusz nr XII do badań nad zaj!adnieniem pomocy&#13;
sąsiedzkie; zw. także "tłoką", Wrocław, ss. II [połowa stron&#13;
i kilka stron nadliczbowych przeznaczona na notatki].&#13;
&#13;
1982-&#13;
&#13;
* Kwestionariusze A i B opracowano w 1952 r.; są one podstawą kwestionariuszy nr (I)&#13;
Opublikowano je w "Ludzie" l. 41, 1954, cz. II,ss. 1260-1267.&#13;
&#13;
2.&#13;
&#13;
�244&#13;
&#13;
ANEKS NR 2&#13;
Polski Atlas Etnograficzny,&#13;
zeszyt VII, mapy 356-439,&#13;
redaktor i kierownik naukowy J. Gajek (kier. naukowym map nr 433,435&#13;
i 436 był R. Reinfuss), zeszyt gotowy do druku w 1976 r.&#13;
(Cyframi rzymskimi oznaczono numery kart, arabskimi - numery map)&#13;
CLXXXI, Pożywienie głodowe na przełomie XIX i XX wieku, oprac. 1. Bohdanowicz:&#13;
356. Spożywanie korzeni, łodyg i nasion perzu (Agropyron),&#13;
357. Spożywanie liści ostów (Carduus) i tzw. "zajęczej kapusty" (Oxalis),&#13;
358. Spożywanie manny (Glyceriajluitans) i stokłosy (Bromus),&#13;
359. Spożywanie brukwi i żołędzi.&#13;
CLXXXII, 360. Spożywanie pasternaku (Pastinaca sativa), oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CLXXXIII, 361. Wykorzystanie jałowca (Juniperus communis.), oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CLXXXIV, 362. Jeżyny (Rubus), oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CLXXXV, 363. Pożywienie głodowe -lebioda (Chenopodium), oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CLXXXVI, Zbieranie owoców z drzew i krzewów dziko rosnących, oprac. 1. Bohdanowicz:&#13;
364. Czarny bez (Sambucus nigra L.),&#13;
365. Czarny bez -lekarstwa,&#13;
366. Tarnina (Prunus spinosa),&#13;
367. Jarzębina (Sorbus aucuparia), kalina (Viburnum), berberys (Berberis&#13;
vulgaris).&#13;
CLXXXVII, Wigilijne potrawy z grzybów suszonych, oprac. J. Bohdanowicz:&#13;
368. Sos grzybowy,&#13;
369. Grzyby w potrawach wigilijnych,&#13;
370. Potrawy z grzybów,&#13;
371. Polewka grzybowa.&#13;
CLXXXVIII, Pożywienie zwyczajowe. Reliktowe spożywanie kasz, oprac. 1. Bohdanowicz:&#13;
372. Spożywanie kaszy z prosa w wigilię Bożego Narodzenia.&#13;
373. Spożywanie kaszy jęczmiennej w wigilię Bożego Narodzenia.&#13;
374. Spożywanie kaszy gryczanej w wigilię Bożego Narodzenia.&#13;
375. Spożywanie kaszy z prosa w czasie wesela.&#13;
CLXXXIX, 376. Zagadnienia związane z kutią, kluskami na słodko i opłatkiem&#13;
(miód, mak, ziarno i pochodne w potrawach wigilijnych), oprac. 1. BohdanoW1CZ.&#13;
&#13;
CXC, 377. Pożywienie obrzędowe -&#13;
&#13;
kluski, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
&#13;
�245&#13;
CXCI, 378. Potrawy wigilijne - groch, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CXCII, 379. Potrawy obrzędowe na obszarach peryferycznych, oprac. 1.Bohdanowicz.&#13;
CXCIII, 380. Kwaśnica - kapuśniak jako potrawy wigilijne, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CXCIV, 381. Żur, grochówka jako potrawy wigilijne, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CXCV, 382. Polewki z suszu owocowego podawane w czasie wigilii, oprac.&#13;
1. Bohdanowicz.&#13;
CXCVI, 383. Siemię w potrawach wigilijnych, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CXCVII, 384. Rzadkie i zanikające kosze do transportu ręcznego, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CXCVIII, 385. Związek niektórych nazw z formami koszy i toreb, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CXCIX, 386. Opałki, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CC, 387. Naczynia gliniane do transportu ręcznego, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCI, 388. Typy sań roboczych, oprac. 1. Grocholski i Z. Kłodnicki.&#13;
CCII, 389. Odmiany pojedynczych sań roboczych, oprac. 1. Grocholski i Z. Kłodnicki.&#13;
CCIII, 390. Osadzenie nasadów w pojedynczych saniach roboczych, oprac. 1. Grocholski i Z. Kłodnicki.&#13;
CCIV, 391. Umocowanie dyszla w pojedynczych saniach roboczych, oprac. J. Grocholski i Z. Kłodnicki.&#13;
CCv, 392. Odmiany sań spinanych parami lub z włókiem, oprac. J. Grocholski&#13;
i Z. Kłodnicki.&#13;
CCVI, 393. Osadzenie nasadów w saniach spinanych parami lub z włókiem, oprac.&#13;
J. Grocholski i Z. Kłodnicki.&#13;
CCVII, 394. Umocowanie dyszla w saniach spinanych parami lub z włókiem, oprac.&#13;
J. Grocholski i Z. Kłodnicki.&#13;
CCVIII, 395. Nazwy sań spinanych, oprac. J. Grocholski i Z. Kłodnicki.&#13;
CCIX, Wróżby o zbliżającej się śmierci i urodzinach z zachowania się ptaków,&#13;
oprac. B. Jankowska:&#13;
396. Wróżby o śmierci z zachowania się kury,&#13;
397. Wróżby o śmierci z zachowania się ptaków,&#13;
398. Wróżby o śmierci z zachowania się sowy,&#13;
399. Wróżby O urodzinach z zachowania się sowy.&#13;
CCX, Różne wróżby o zbliżającej się śmierci, oprac. B. Jankowska:&#13;
400. Wróżby o śmierci z zachowania się psa,&#13;
40 l. Wróżby o śmierci z zachowania się konia,&#13;
402. Wróżby o śmierci z zachowania się kreta,&#13;
403. Wróżby o śmierci z cieni.&#13;
CCXI, 404. Zwyczaj tłuczenia naczyń oraz wylewania wody używanej przy myciu&#13;
zwłok, oprac. K. Zielnica.&#13;
CCXII, 405. Cel wyposażania zmarłego w pieniądze, oprac. W. Sokół.&#13;
CCXIII, 406. Sposób wyposażenia zmarłego w pieniądze, oprac. W. Sokół.&#13;
&#13;
�246&#13;
CCXIV, 407. Wyposażenie zmarłego w przedmioty osobistego użytku związane&#13;
z pożywieniem i używkami, oprac. W. Sokół.&#13;
CCXv, 408. Wyposażenie zmarłego w pożywienie i używki, oprac. W. Sokół.&#13;
CCXVI, 409. Wyposażenie zmarłego w przedmioty osobistego użytku, oprac.&#13;
W. Sokół.&#13;
CCXVII, 410. Czuwanie przy zwłokach, oprac. W. Sokół.&#13;
CCXVIII, 411. Zabiegi magiczne przy wynoszeniu trumny przez próg, oprac.&#13;
W. Sokół.&#13;
CCXIX, Zwyczaje związane z wyprowadzaniem zwłok z domu pogrzebowego na&#13;
cmentarz, oprac. K. Zielnica:&#13;
412. Obrzędowe wywracanie sprzętów i wozu w związku z wyprowadzeniem&#13;
zwłok (zjawiska zanikające),&#13;
413. Trzykrotne ruszanie i zatrzymywanie wozu przed wyruszeniem konduktu pogrzebowego,&#13;
414. Otwieranie lub zamykanie okien i drzwi,&#13;
415. Wyprowadzenie zmarłego na cmentarz.&#13;
CCXX, 416. Zwyczaj zawiadamiania bydła i pszczół o śmierci gospodarza, oprac.&#13;
K. Zielnica.&#13;
CCXXI, 417. Sposoby zawiadamiania wsi o śmierci jednego z jej mieszkańców,&#13;
oprac. B. Jankowska.&#13;
CCXXII, 418. Wierzenia w przychodzenie dusz w dzień zaduszny, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCXXIII, 419. Odwiedziny dusz zmarłych w zwyczajach zadusznych, oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
CCXXIV, 420. Reliktowe obdarowywanie dziadów w Dniu Zadusznym, oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
CCXXV, 421. Zwyczaje obdarowywania w Dniu Zadusznym, oprac. K. Zielnica.&#13;
CCXXVI, 422. Zwyczaj obdarowywania dzieci w okresie Adwentu i Bożego Narodzenia (przez chodzące postaci), oprac. B. Jankowska.&#13;
CCXXVII, 423. Zwyczaj obdarowywania dzieci w okresie Adwentu i Bożego&#13;
Narodzenia (przez podkładanie podarków), oprac. B. Jankowska.&#13;
CCXXVIII, 424. Reliktowe zwyczaje przyjmowania i zapraszania dusz zmarłych&#13;
w wigilię Bożego Narodzenia, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCXXIX, 425. Wigilijne wróżby o urodzaju, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCXXX, 426. Zwyczaj obdarowywania dzieci w okresie Wielkanocy, oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
CCXXXI, 427. Palenie ogni obrzędowych w zwyczajach dorocznych w końcu XIX&#13;
i w I poł. XX wieku, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCXXXII, 428. Zakazy wykonywania czynności na progu, oprac. W. Sokół.&#13;
CCXXXIII, 429. Próg w szkodzących zabiegach magicznych, oprac. W. Sokół.&#13;
CCXXXIV, 430. Próg w sporzących zabiegach magicznych, oprac. W. Sokół.&#13;
CCXXXV, 431. Płody rolnicze i symboliczne przedmioty na stole wigilijnym zapewniające urodzaj i pomyślność, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
&#13;
�247&#13;
CCXXXVI, 432. Poczęstunek po pogrzebie, oprac. 1. Rajces.&#13;
CCXXXVII, 433. Ośrodki garncarskie w II poł. XIX i w XX wieku, oprac. E. Fryś-Pietraszkowa.&#13;
CCXXXVIII, 434. Typy pieców piekarskich, oprac. E. Fryś-Pietraszkowa&#13;
i R. Reinfuss.&#13;
CCXXXIX, 435. Ceramika siwa - ośrodki wyrobów, oprac. E. Fryś-Pietraszkowa.&#13;
CCXL, 436. Techniki zdobnicze w garncarstwie. Ośrodki wyrobu majolik i półmajolik oraz malowanych kafli, oprac. E. Fryś-Pietraszkowa.&#13;
CCXLI, 437. Reliktowe narzędzia do wysiewania zbóż, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCXLII, 438. Przebieg badań terenowych prowadzonych na podstawie kwestionariusza nr 8 we wsiach stałej sieci PAE, oprac. W. Sokół.&#13;
CCXLIII, 439. Wsie stałej sieci PAE, w których prowadzono badania terenowe na&#13;
podstawie kwestionariusza nr 5, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
&#13;
Polski Atlas Etnograficzny,&#13;
zeszyt VIII, mapy 440-521,&#13;
red. i kierownik naukowy J. Gajek, zeszyt gotowy do druku w 1988 r.&#13;
(Cyframi rzymskimi oznaczono numery kart, arabskimi - numery map)&#13;
CCXLlV, 440. Podział administracyjny Polski, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCXLV, 441. Wsi stałej sieci PAE, w których prowadzono badania terenowe na&#13;
podstawie kwestionariusza nr 7, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCXLVI, 442. Ości, bodarze i harpuny do połowu ryb, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCXLVII, 443. Samołówki rybackie, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCXLVIII, 444. Kłonie l: człapuny, suwaty, bezrękojeściowe kłonie z pałąkiem,&#13;
oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCXLlX, 445. Kłonie II: sanie, kłonie ramowate, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCL, 446 Znaczenie wyrazów "brodnia", "kłonia", "sak", "wata", "suwata", oprac.&#13;
Z. Kłodnicki.&#13;
CCLI, 447. Niektóre rzadsze narzędzia i sposoby połowu ryb, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCLII, 448. Ludowy terminarz siewu zbóż ozimych, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCLIII, 449. Ludowy terminarz siewu owsa i jęczmienia, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCLlV, 450. Reliktowe występowanie krzesiw na przełomie XIX i XX wieku, oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
CCLV, 451. Pieczywa plackowate z zakwaszonego ciasta, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CCLVI, 452. Formy sukman męskich, oprac. W. Sokół.&#13;
CCLVII, 453. Typy pasów w ubiorze męskim, oprac. W. Sokół.&#13;
CCLVIII, 454. Ozdoby szczytowe typu pazdurów, oprac. W. Sokół.&#13;
CCLlX, 455. Ozdoby szczytowe typu śparogów, oprac. W. Sokół.&#13;
CTLX, 456. Sanie wyjazdowe, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
&#13;
�248&#13;
CCLXI, 457. Zabiegi magiczne w wypadku ciężkiego konania, oprac. W. Sokół.&#13;
CCLXII, 458. Ubiór zmarłego na przełomie XIX/XX wieku, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCLXII, 459. Nakrycie głowy zmarłego, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCLXIII, 460. Nakazy i zakazy związane z pożyczaniem przez ciężarną, oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
CCLXI~ Nakazy i zakazy obowiązujące ciężarną, oprac. B. Jankowska:&#13;
461. Złamanie zakazu grozi powikłaniem porodu I,&#13;
462. Złamanie zakazu grozi powikłaniem porodu II,&#13;
463. Przestrzeganie nakazu ułatwia poród,&#13;
464. Niektóre zakazy obowiązujące kobietę w ciąży.&#13;
CCLXVI, 465. Rodzaje znamion na ciele dziecka jako rezultat złamania zakazów&#13;
przez matkę, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CCLXVII, 466. Ludowa etiologia kalectwa noworodków, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CCLXVIII, Dawne czynności zwyczajowe babki po porodzie:&#13;
467. Zabiegi magiczne związane z łożyskiem, oprac. B. Jankowska,&#13;
468. Zabiegi magiczne związane z "czepkiem", oprac. B. Jankowska,&#13;
469. Zrywanie czapki wchodzącym do izby po porodzie i formy jej wykupu,&#13;
oprac. B. Jankowska,&#13;
470. Prawno-społeczne funkcje "babki", oprac. B. Jankowska i K. Jagieła.&#13;
CCLXIX, 471. Zwyczajowe formy wynagradzania "babki", oprac. B. Jankowska.&#13;
CCLXX, 472. Zabiegi magiczne przy pierwszej kąpieli dziecka, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCLXXI, Obrzędowe obdarowywanie niemowlęcia i matki po porodzie:&#13;
473. Obdarowywanie położnicy przez sąsiadki i krewne. Stan do 1939 r., oprac.&#13;
K. Jagieła,&#13;
474. Obdarowywanie dziecka pieniędzmi w dniu chrztu, oprac. W. Sokół,&#13;
475. Obdarowywanie dziecka płótnem w dniu chrztu, oprac. W. Sokół,&#13;
476. Reliktowe formy obdarowywania dziecka. Podarki o charakterze symbolicznym, oprac. W. Sokół.&#13;
CCLXXII, Zwyczaje i wierzenia związane z izolacją położnicy do czasu wywodu,&#13;
oprac. J. Bohdanowicz:&#13;
477. Różne zakazy obowiązujące położnicę,&#13;
478. Zakazy czerpania wody w tym okresie,&#13;
479. Ludowe uzasadnienie izolacji położnicy,&#13;
480. Zwyczajowy okres izolacji położnicy.&#13;
CCLXXIII, Zwyczajowa recepcja dziecka do rodziny i społeczności lokalnej:&#13;
481. Reliktowe obrzędy recepcyjne związane z przyjęciem dziecka do rodziny przez styczność z chałupą lub jej urządzeniami, oprac. 1. Bohdanowicz i K. Jagieła,&#13;
482. Reliktowe obrzędy recepcyjne związane z przyjęciem dziecka przez&#13;
członków rodziny, oprac. J. Bohdanowicz i K. Jagieła,&#13;
483. Poczęstunek po urodzinach dziecka, oprac. 1. Bohdanowicz i K. Jagieła,&#13;
484. Przyjęcie po chrzcie, oprac. W. Sokół.&#13;
&#13;
�249&#13;
CCLXXIV, Niektóre zwyczaje związane z chrzcinami i odłączeniem dziecka od&#13;
piersi:&#13;
485. Zwyczajowa ilość rodziców chrzestnych, oprac. W. Sokół,&#13;
486. Zakazy i nakazy związane z chrztem w przypadku śmiertelności dzieci&#13;
w rodzinie, oprac. W. Sokół,&#13;
,&#13;
487. Zabiegi magiczne przy odłączaniu dz'iecka od piersi. Nakazy I, oprac.&#13;
B. Jankowska,&#13;
488. Zabiegi magiczne przy odłączaniu dziecka od piersi. Zakazy II, oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
CCLXXV, 489. Zabiegi magiczne chroniące niemowlę przed porwaniem i zamianą, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCLXXVI, 490. Wątki wierzeniowe o pochodzeniu dzieci, oprac. K. Jagieła&#13;
i K. Zielnica.&#13;
CCLXXVII, 491. Demony porywające i odmieniające niemowlęta, oprac. K. Jagieła i K. Zielnica.&#13;
CCLXXVIII, 492. Demony, którymi straszy się dzieci, oprac. K. Jagieła i K. Zielnica.&#13;
CCLXXIX, 493. Formy dożywocia i jego ludowe nazwy, oprac. W. Sokół.&#13;
CCLXXX, 494. Zwyczajowe normy użytkowania chałupy przez starych rodziców&#13;
po przekazaniu gospodarstwa dzieciom, oprac. W. Sokół.&#13;
CCLXXXI. Zwyczaje w cyklu Bożego Narodzenia, oprac. B. Jankowska:&#13;
495. Przysposobienie izby na wigilię,&#13;
496. Słoma i nie młócony snop w zwyczajach wigilijnych,&#13;
497. Słoma wigilijna w zabiegach magicznych,&#13;
498. Chodzenie dzieci "po szczodrakach".&#13;
CCLXXXII, 499. Zabiegi magiczne zapewniające urodzaj drzewom owocowym,&#13;
oprac. B. Jankowska.&#13;
CCLXXXIII, 500. Obrzędy i zwyczaje zapustne, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCLXXXI~ 501. Widowiska i korowody zapustne, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCLXXXV, 502. Zwyczaj tłuczenia garnka w okresie postu, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCLXXXVI, 503. Zwyczaj wiosenny chodzenia z "gaikiem", oprac. W. Sokół.&#13;
CCLXXXVII, 504. Zwyczaj wiosenny "Marzanna", oprac. W. Sokół.&#13;
CCLXXXVIII, 505. Zabiegi magiczne z ziarnem siewnym, oprac. Z. Kłodnicki.&#13;
CCLXXXIX, 506. Nakazy obowiązujące siewcę w czasie siania ziarna, oprac.&#13;
Z. Kłodnicki.&#13;
CCXC, 507. Palma wielkanocna w magicznych zabiegach rolniczo-budowlanych,&#13;
oprac. J. Bohdanowicz i K. Zielnica.&#13;
CCXCI, 508. Magiczne funkcje palmy wielkanocnej, oprac. J. Bohdanowicz&#13;
i K. Zielnica.&#13;
CCXCII, Obchody, gry i zabawy w okresie wielkanocnym:&#13;
509. Wyścigi gospodarzy po rezurekcji, oprac. W. Sokół,&#13;
510. Gry i zabawy pisankami, oprac. J. Bohdanowicz,&#13;
&#13;
�250&#13;
511. Zabawy huśtawkowe, oprac. W. Sokół,&#13;
512. Święcenie pól i zagród, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCXCIII, 513. Zwyczaj oblewania wodą w okresie wielkanocnym, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCXCIY, 514. Zwyczaj smagania wielkanocnymi witkami, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCXCV, SIS. Obchody wielkanocne typu kolędowego, oprac. J. Bohdanowicz&#13;
i K. Zielnica.&#13;
CCXCVI, 516. Zakaz spania w czasie dnia w okresie wielkanocnym, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCXCVII, 517. Kształt i nazwy ostatniego snopa, oprac. K. Jagieła.&#13;
CCXCVIII, 518. Ścinanie ostatnich kłosów i ich nazwy, oprac. K. Jagieła.&#13;
CCXCIX, 519. Zabiegi magiczne wiążące się z ostatnimi kłosami, oprac. K. Jagieła.&#13;
CCC, 520. Oblewanie wodą w zwyczajach żniwnych, oprac. K. Jagieła.&#13;
CCCI, 521. Dokumentacja badań. Wykaz ankiet. Sygnaturowy wykaz wsi, w których przeprowadzono poszukiwania ankietowe, oprac. A. Mączyńska.&#13;
&#13;
Polski Atlas Etnograficzny&#13;
zeszyt IX, mapy 522-628, red. J. Bohdanowicz,&#13;
zeszyt gotowy do druku w 1988 r.&#13;
(Cyframi rzymskimi oznaczono numery kart, arabskimi numery map)&#13;
CCCII, 522. Wsi stałej sieci PAE, w których prowadzono badania terenowe na&#13;
podstawie kwestionariusza nr 9, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCIII, Tkaniny pasiaste w ubiorze ludowym, oprac. A. Mączyńska:&#13;
523. Strój męski - spodnie,&#13;
524. Strój kobiecy - spódnica,&#13;
525. Strój kobiecy - fartuch,&#13;
526. Strój kobiecy - kaftan, stanik, pstrucha.&#13;
CCCIV, Męskie nakrycia głowy, oprac. A. Szymański:&#13;
527. Czapki sukienne i dziane,&#13;
528. Kaszkiety i maciejówki,&#13;
529. Tradycyjne kapelusze filcowe,&#13;
530. Kapelusze plecione.&#13;
CCCv, 531. Męskie czapki futrzane i futrzano-sukienne (druga połowa XIX-XX&#13;
wiek), oprac. A. Szymański.&#13;
CCCVI, 532. Młyny wietrzne - wiatraki, oprac. A. Szymański.&#13;
CCCVII, 533. Mała architektura sakralna - kapliczki domkowe naziemne, opracowali Z. Kłodnicki i A. Szymański.&#13;
CCCVIII, 534. Mała architektura sakralna - kapliczki słupowe, opracowali Z. Kłodnicki i A. Szymański.&#13;
&#13;
�251&#13;
CCCIX, 535. Mała architektura sakralna - kapliczki skrzynkowe i wnękowe, opracowali Z. Kłodnicki i A. Szymański.&#13;
CCCX, 536. Sposoby konserwowania wieprzowiny i drobiu, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCCXI, 537. Obdarowywanie sąsiadów po świniobiciu, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCCXII, 538. Osoby zajmujące się kojarzeniem małżeństw, oprac. B. Czuchnowska i A. Mączyńska.&#13;
CCCXIII, 539. Osoby udające się z pierwszą wizytą do domu dziewczyny w celach&#13;
matrymonialnych, oprac. A. Mączyńska.&#13;
CCCXIV, 540. Symboliczne formy zawierania małżeństw, oprac. A. Mączyńska.&#13;
CCCXY, Niektóre zwyczaje związane z obrzędowymi odwiedzinami, oprac.&#13;
A. Mączyńska:&#13;
541. Sposób nawiązywania rozmowy przez swatów w domu dziewczyny&#13;
podczas pierwszych odwiedzin,&#13;
542. Ilość obrzędowych odwiedzin,&#13;
543. Wymiana darów między młodymi,&#13;
544. Ustalenia dotyczące spraw majątkowych.&#13;
CCCXVI, Tradycyjne zapraszanie gości na wesele, oprac. A. Mączyńska:&#13;
545. Zapraszanie przez młodych po raz pierwszy,&#13;
546. Zapraszanie przez młodych po raz drugi i trzeci,&#13;
547. Zapraszanie przez drużbów lub wybrane osoby po raz pierwszy,&#13;
548. Zapraszanie przez drużbów lub wybrane osoby po raz drugi i trzeci.&#13;
CCCXVII, 549. Terminy obowiązujące przy zapraszaniu gości na wesele, oprac.&#13;
A. Mączyńska.&#13;
CCCXVIII, 550. Tradycyjne formy zapraszania gości na wesele, oprac. A. Mączyńska.&#13;
CCCXIX, 551. Tradycyjne sposoby przybycia osób zapraszających gości na wesele, oprac. A. Mączyńska.&#13;
CCCXX, Niektóre tradycyjne zwyczaje przedweselne, oprac. A. Mączyńska:&#13;
552. Sposoby obdarowywania młodych i domu weselnego,&#13;
553. Zwyczaj przynoszenia produktów spożywczych do domu weselnego,&#13;
554. Zwyczaj obdarowywania młodych darami rzeczowymi,&#13;
555. Wieczór kawalerski.&#13;
CCCXXI, Dziewiczy wieczór, oprac. A. Mączyńska:&#13;
556. Zwyczaj robienia wianka i rózgi w domu panny młodej,&#13;
557. Zwyczaj wypiekania pieczywa w domu panny młodej,&#13;
558. Zwyczaj tłuczenia naczyń na progu domu weselnego,&#13;
559. Zwyczaj chodzenia z muzyką.&#13;
CCCXXII, 560. Strój głowy panny młodej podczas tradycyjnego wesela, oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
CCCXXIII, 561. Wianek jako tradycyjny ubiór panny młodej w XIX w., oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
&#13;
�252&#13;
CCCXXIV, 562. Osoby zdejmujące wianek pannie młodej przed oczepinami, oprac.&#13;
B. Jankowska.&#13;
CCCXXV, 563. Zwyczaje i obrzędy wykonywane z wiankiem panny młodej&#13;
w tradycyjnym weselu, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCXXVI, 564. Recepcyjne momenty w obrzędowości ranka przed ślubem w tradycyjnym weselu, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCXXVII, 565. Tradycyjne formy zawarcia małżeństwa, błogosławienie&#13;
i pożegnanie z domem, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCXXVIII, 566. Tradycyjny sposób udawania się i powrotu państwa młodych ze&#13;
ślubu, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCXXIX, 567. Witanie państwa młodych po powrocie z kościoła, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCXXX, Zwyczaje związane z pieczywem, zbożem i słodyczami w tradycyjnym&#13;
weselu:&#13;
568. Drobne pieczywo weselne, oprac. J. Bohdanowicz,&#13;
569. Obdarowywanie dzieci drobnym pieczywem i słodyczami przez osoby&#13;
z orszaku weselnego, oprac. B. Jankowska.&#13;
570. Obsypywanie młodej lub młodych, oprac. B. Jankowska.&#13;
571. Zwyczaje związane z chlebem przy powitaniu młodych po przyjeździe&#13;
z kościoła, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCXXXI, 572. Zwyczaje i obrzędy w czasie powitania państwa młodych po przyjeździe z kościoła, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCXXXII, Lokalizacja niektórych obrzędów weselnych:&#13;
573. Tradycyjne miejsce ubierania panny młodej do ślubu, oprac. B. Jankowska.&#13;
574. Uczta weselna po powrocie z kościoła, oprac. 1. Bohdanowicz,&#13;
575. Miejsce dokonania oczepin, oprac. K. Jagieła,&#13;
576. Rola karczmy podczas tradycyjnego wesela, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCXXXIII, 577. Tradycyjne potrawy weselne, Oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCCXXXIV, 578. Tradycyjne potrawy weselne - kasze, oprac. 1. Bohdanowicz.&#13;
CCCXXXv, 579. Pieczywo weselne. Kołacz - korowaj, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCCXXXVI, 580. Zdobienie pieczywa weselnego - ozdoby z ciasta, oprac.&#13;
J. Bohdanowicz.&#13;
CCCXXXVII, 581. Zdobienie pieczywa weselnego - ozdoby roślinne, oprac.&#13;
1. Bohdanowicz.&#13;
CCCXXXVIII, Tradycyjne potrawy i pieczywo weselne, oprac. J. Bohdanowicz:&#13;
582. Polewki i rosoły,&#13;
583. Potrawy mięsne,&#13;
584. Ilość wypiekanych kołaczy,&#13;
585. Funkcje obrzędowe pieczywa weselnego.&#13;
CCCXXXIX, 586. Formy obdarowywania panny młodej pieniędzmi w czasie rozplecin i oczepin, oprac. K. Jagieła.&#13;
&#13;
�253&#13;
CCCXL, Reliktowe zwyczaje weselne:&#13;
587. Terminy dokonywania rozplecin i postrzyżyn, oprac. K. Jagieła,&#13;
588. Formy obrzędowych posadzin panny młodej do rozplecin i oczepin,&#13;
oprac. K. Jagieła,&#13;
589. Relikty pokładzin, oprac. K. Jagieła,&#13;
590. Ogień i woda w zwyczajach przenosinowych, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCXLI, 591. Terminy przenosin podczas tradycyjnego wesela, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCXLII, 592. Powitanie panny młodej po przenosinach podczas tradycyjnego&#13;
wesela, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCXLIII, Obrzędy i zwyczaje praktykowane podczas przenosin, oprac. B. Czuchnowska:&#13;
593. Zwyczaje przy obdarowywaniu się pieczywem w czasie powitania&#13;
w domu młodego,&#13;
594. Obrzędy recepcyjne i zwyczaje związane z przejściem młodej do domu&#13;
młodego,&#13;
595. Obdarowywanie przez młodą rodziny męża i gości weselnych,&#13;
596. Wróżby i inne zabiegi sprawdzające gospodarność panny młodej.&#13;
CCCXLIV, 597. Zwyczaje związane z wianem panny młodej, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCXLV, 598. Poprawiny, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCCXLVI, 599. Formy rózgi weselnej, oprac. Jacek Bohdanowicz i J. Bohdanowicz.&#13;
CCCXLVII, 600. Zdobienie rózgi weselnej, oprac. Jacek Bohdanowicz i 1. BohdanowIcz.&#13;
CCCXLVIII, Wianek i rózga w obrzędowości weselnej:&#13;
601. Tradycyjne spsoby przechowywania wianka panny młodej, oprac. B. Jankowska,&#13;
602. Zwyczaje związane z rózgą weselną, oprac. J. Bohdanowicz,&#13;
603. Czynności magiczne z rózgą w czasie obrzędów weselnych, oprac.&#13;
J. Bohdanowicz,&#13;
604. Funkcje rózgi weselnej, oprac. J. Bohdanowicz.&#13;
CCCXLIX, 605. Główna postać orszaku weselnego i jej nazwy, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCL, 606. Rytualne funkcje starosty podczas tradycyjnego wesela, oprac.&#13;
B. Czuchnowska.&#13;
CCCLI, 607. Rola starosty w ważniejszych aktach wesela, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCLII, 608. Funkcja starosty jako kierownika wesela, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCLIII, 609. Funkcja starosty jako gospodarza podczas wesela ludowego, oprac.&#13;
B. Czuchnowska.&#13;
CCCLIV; Funkcje starosty w sprawach majątkowych podczas tradycyjnego wesela, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
&#13;
�254&#13;
610.&#13;
611.&#13;
612.&#13;
613.&#13;
&#13;
Uczestnictwo starosty w przedślubnej ugodzie majątkowej,&#13;
Udział starosty w symbolicznym targu o młodą,&#13;
Udział starosty w kosztach weselnych,&#13;
Pośrednictwo starosty w wianowaniu młodej i opłaceniu niektórych&#13;
kosztów wesela.&#13;
CCCLV, 614. Opieka starosty nad młodymi podczas uroczystości weselnej, oprac.&#13;
B. Czuchnowska.&#13;
CCCLVI, 615. Atrybuty starosty weselnego - przedmioty trzymane w ręce, oprac.&#13;
B. Czuchnowska.&#13;
CCCLVII, 616. Oznaki starosty weselnego przy ubiorze, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCLVIII, 617. Oznaki starosty weselnego przy nakryciu głowy, oprac. B. Czuchnowska.&#13;
CCCLIX, 618. Atrybuty st. drużby - przedmioty trzymane w ręce, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCLX, 619. Atrybuty st. drużby przy ubiorze, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCLXI, 620. Atrybuty st. drużby przy nakryciu głowy, oprac. B. Jankowska.&#13;
CCCLXII, Zdobienie jaj wielkanocnych i ich nazwy, oprac. M. Kaczanowska:&#13;
621. Zdobienie jaj wielkanocnych techniką woskową,&#13;
622. Techniki zdobienia jaj wielkanocnych,&#13;
623. Nazwy zdobienia jaj wielkanocnych I,&#13;
624. Nazwy zdobienia jaj wielkanocnych II.&#13;
CCCLXIII, 625. Funkcje "majów" i terminy ich stawiania, oprac. K. Jagieła,&#13;
W. Sokół, A. Szymański.&#13;
CCCLXIY; 626. Miejscowości, z których informacje związane z tematyką zeszytu&#13;
IX PAE pochodzą ze zbiorów muzealnych i archiwalnych, oprac. A. Szymański.&#13;
CCCLXV, 627. Miejscowości, z których informacje związane z tematyką zeszytu&#13;
IX PAE pochodzą z literatury, oprac. A. Szymański.&#13;
CCCLXVI, 628. Miejscowości, z których pochodzą informacje ankietowe, związane z tematyką zawartą w zeszycie IX PAE, oprac. A. Szymański.&#13;
&#13;
�255&#13;
ANEKS NR 3&#13;
Spis map Polskiego Atlasu Etnograficznego w układzie rzeczowym&#13;
według 1. Gajka (zeszyty I-VIII) i Z. Kłodnickiego (zeszyt IX i literatura*)&#13;
Skróty: ADV - Atlas der deutschen Volkskunde&#13;
AJKLW - Atlas języka i kultury ludowej Wielkopolski&#13;
AKLP - Atlas kultury ludowej w Polsce&#13;
Układ rzeczowy&#13;
(numery zeszytów PAE podano cyframi rzymskimi,&#13;
numery map - arabskimi)&#13;
&#13;
Komentarze i inne prace&#13;
oparte na mapach&#13;
i materiałach PAE oraz&#13;
literatura uzupełniająca **&#13;
&#13;
Kultura materialna&#13;
I. Zbieractwo: Zbierackie czerpaki zgrzebłowatc - VI, 309.&#13;
Zbieractwo: grzybów - VI, 312-315; VII, 368-371; roślin&#13;
[borówki bagienne, perz, oset, zaj«cza kapusta, manna, stokłosa,&#13;
bukiew, żołędzic, pastcmak, jałowicc, jcżyny, lebioda, czarny bez,&#13;
t.arnina, kalina, berberys, jarzębina]VI, 310; VII, 356-367.&#13;
Sciąganie soków z drzew - VI, 3 II.&#13;
&#13;
Jankowska, 1996a.&#13;
Bohdanowicz, 1996.&#13;
&#13;
II. Rybołóstwo: Sposoby połowu ryb: łapanie ryb rękami,&#13;
głuszenie, trucie - VIII, 446. Narzędzia do połowu ryb: bodarze,&#13;
ości, kłonic (człapun, kłonia opałkowata, kłonic pałąkowate, kłonie&#13;
ramowate, sanie, suwata), kotwy, nastawki, sieci matniowe,&#13;
samołówki (samołówki prymitywne, lasy, bębcnki, wiersze,&#13;
więcierze-żaki), sidła, szczypce, włoki, zarzutnie - VII, 422-446.&#13;
&#13;
Kłodnicki, 1974b, I 976c,&#13;
1986-1988,&#13;
1987,&#13;
1992.&#13;
(Moszyński, 1929b; Znamierowska-Prtifferowa,&#13;
1957;&#13;
Olędzki, 1962; Mocarska-Kowalska, 1963; AJKLW,&#13;
1996).&#13;
&#13;
III. Pasterstwo i hodowla: Hodowla pszczół (ule) VI, 316, 317.&#13;
Budynki i urządzenia związane z pastcrstwem i hodowlą - l,&#13;
54-57; II, 108-110.&#13;
&#13;
Jankowska, 1994. Kwaśniewski, 1961. Szymański, 1994a.&#13;
(Baranowski, 1966; Zaręba&#13;
1972;Lempka, 1976).&#13;
&#13;
IV. Rolnictwo&#13;
&#13;
(Moszyński, 1929b).&#13;
&#13;
Narzędzia rolnicze: motyki, kopaczki - III, 130-139; radła - III,&#13;
240-147; sochy - zesz. próbny 3; 1,3-4; II, 58-65; pługi i płużyce&#13;
- III, 148-158; brony - 1,5-9, narzędzia do siewu - VII, 437;&#13;
sierp i kosa - zesz. próbny 8, 10, II; I, 27-30; II, 68-69; cepy&#13;
imłócenie-zesz.&#13;
próbny9, 12, 13; I, 31-34; 11-70-74.&#13;
&#13;
Jankowska, 1993; Garyga,&#13;
1963. (Moszyński, I 929b,&#13;
1937a; Judycka, 1957, 1961;&#13;
Dobrowolska, 1967; Smułkowa, 1968; Wiegelmann,&#13;
1969; ADV, 1962, 1973;&#13;
Zaręba, 1970; Meiners, 1983;&#13;
Cox, 1985; AJKLW, 1982,&#13;
1986; Baranowski,&#13;
1966;&#13;
Lempka,&#13;
1976; Nowosz,&#13;
1976; Górak, 1992; Brencz,&#13;
1996). Marczyk, 1993a,b;&#13;
Sokolewicz, 1993; Szymański, I993a; Kłodnicki, I994b,&#13;
2000; Nasz, 1960; Pawłowska, 1994; Trojan, 1983,&#13;
1994a,b.&#13;
&#13;
Prace i technikirolnicze:formy transportu nlll7.((dzi&#13;
w pole -&#13;
&#13;
Szymański, 1994b.~cka&#13;
&#13;
I. 10-14; II, 66; VI, 340, 341; techniki orki, ugorowanie, siew zbóż&#13;
- zesz. próbny 4-7; III, 159-163; terminarz siewu zbóż - VIII,&#13;
447-448; przesuszanie zbóż (formy kopic) - l, 35-39; II, 75-79.&#13;
&#13;
1994b,&#13;
1993. Kłodnicki,&#13;
2000. Grochoiski, 1994. (zaręba, 1970; AJKLW, 1982;&#13;
ADV, 1939; Kaiser, 1936;&#13;
Baranowski, 1966).&#13;
&#13;
�256&#13;
Zwierzęta Pociągowc -&#13;
&#13;
I, 15- I8.&#13;
&#13;
Pudło, 1962. Marczyk, 1994.&#13;
(Baranowski, 1966, 1967; Gajek,&#13;
1967; ~ka,&#13;
1976; A1KLW,&#13;
1986,1989,mapy,483-497).&#13;
&#13;
Przechowywanie nie wymłóconego zboża: brogi, stogi, sterty,&#13;
stodoły - III, 164-173.&#13;
&#13;
Dołżycka, 1994a,b.Kwaśniewski,&#13;
1965; Staszczak, 1963. (Moszyński, 1929b; Baranowski, 1966;&#13;
Zaręba, 1970, 1972; Lempka,&#13;
1976;AJKLW, I982).&#13;
&#13;
Przechowywanie ziarna: w spichrzach - zesz. próbny 14; l, 40,&#13;
45-49; II, 80-87; w komorach - I, 40-44; n, 82, 86, 88-96;&#13;
w sąsiekach stodół- I, 40, 43; H, 97-107; na strychach - zesz.&#13;
próbny 15; I, 40, 44; w kadłubach, słomiankach, workach - I,&#13;
50-53; IV, 345-348.&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1972, 1973b,&#13;
1976b, 1977, 1994. Kłodnicki,&#13;
Baranowski,&#13;
2000.&#13;
1966,&#13;
Górak, 1992).&#13;
&#13;
Rośliny uprawne: ber - l, 37; krzyca 24; pszenica - l, 22; żyto - I, 21-22.&#13;
&#13;
Hofman-Liandzis, 1962. Szymański, 1993. (Baranowski,&#13;
1966, 1967; Zaręba, 1970).&#13;
Gajek, 1967.&#13;
&#13;
I, 19-27; proso -&#13;
&#13;
l, 23,&#13;
&#13;
V. Pożywienie&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1973a. (WiegeImann, 1967a; Tolksdoń,&#13;
1975).&#13;
&#13;
Narzędzia do przygotowania pożywienia: naczynia klepkowe do&#13;
czerpania i noszenia wody - VI, 343, 344; nosidła - IV, 240,&#13;
241; niecenie ognia (krzesiwa) - VlIl. 447; stępy - V,&#13;
251-256; żarna - V, 257-261; maślnice -VI, 334-337.&#13;
&#13;
Dołżyeka, I996a,b; Kłodnicki,&#13;
I997b. Jankowska, 1996e. Jagieła, 1973a,b,c, I996a,b. (popiel, 1936; Zaręba, 1970, 1972;&#13;
AJKLW, I979a).&#13;
&#13;
Konserwacja mięsa -&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1996. (AKLW,&#13;
I979a).&#13;
&#13;
IX, 536.&#13;
&#13;
Pożywienie głodowe (zob. też zbieractwo) 356-371.&#13;
&#13;
VII, 310-315,&#13;
&#13;
Potrawy i napoje: soki z drzew - VI. 311; kwas pitny VI, 318;&#13;
grzyby - VI, 312-3 I5; VII, 368, 379; borówki bagienne - VI, 310;&#13;
jeżyny - VII, 362; ezamy bez - VII, 364-365; jałowiec - VII,&#13;
361; siara - VI, 338, 339; kasze - VI, 325-327, 329; VH, 372-375;&#13;
mak -VI, 333; VII, 376-378; placki z ciasta zakwaszonego - VIII,&#13;
451; chleb - V, 262-265; polewki, bryje i zupy - V, 266, 267; VI,&#13;
318-321; VH, 380-382; pieróg i pierogi - VI, 327-332; gołąbkiVI, 325, 326.&#13;
Pożywienie obrzędowe - VII, 368-383; VIll, 483; w obrzędaeh&#13;
weselnych - IX, 568, 569, 571, 593, 595; potrawy wigilijneVH, 379; siemię w potrawach wigilijnych - VI, 383.&#13;
&#13;
Używki: fermentowane soki z drzew borówek bagiennych - VI, 3 10.&#13;
&#13;
VI, 311, spożywanie&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1996.&#13;
(Wiegelmann, I967a).&#13;
Bohdanowiez, 1973a, 1996.&#13;
(Moszyński, 1929b; A1KLW,&#13;
1979a; Brencz, 1996; ADV,&#13;
1959, 1962, 1965; Kaiser, 1936;&#13;
Wiegelmann, I967a; Zaręba,&#13;
1972;Tolksdorf, 1975).&#13;
&#13;
Bohdanowicz,&#13;
&#13;
1973a,&#13;
&#13;
1996.&#13;
&#13;
(AD V, 1938, 1959, 1962; Kaiser,&#13;
&#13;
1936;Prinz iFrauenknecht, 1963;&#13;
Wiegelmann, 1963a-d, I967a;&#13;
Toklksdorf,I975)&#13;
Bohdanowicz, 1996. (ADV,&#13;
1959,1962, Frauenknecht,&#13;
1963).&#13;
&#13;
VI. Obróbka surowców&#13;
Plecionkarstwo Obróbka włókna -&#13;
&#13;
Garncarstwo -&#13;
&#13;
V, 275-281; VI, 346-348, 355.&#13;
V, 268-272.&#13;
&#13;
VH, 433-436.&#13;
&#13;
(Znręba, 1972).&#13;
(Moszyński, I929b; Dobrowolska, 1967; AJKLW,&#13;
1991;&#13;
Brencz, 1996, ADV, 1962).&#13;
&#13;
�257&#13;
VII. Odzież: zapaski naramicnnc - III, 185, 186; fartuchy lX, 525; spódnice - IX, 524, kaftany, staniki, pstruchy - IX,&#13;
526; chamelki - VI,351; ml(skic nakrycia głowy - VI, 349, 50;&#13;
lX, 527-531; sukmany - VIII, 452; spodnie - IX, 523; pasy&#13;
wełnianc - VlIl, 453; obuwic - VI, 352.&#13;
&#13;
(Moszyński, 1929b; AJ KLW,&#13;
1991).&#13;
&#13;
VIII. Budownictwo (zob. też przcchowywanic nic wymłóconego&#13;
zboża)&#13;
&#13;
(Moszyński, 1929b; Tłoczek,&#13;
1958; Schier. 1966; Ganckaja&#13;
i in., 1968; Pokropek, 1976).&#13;
&#13;
Ziemniaki i piwnice -&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1995b. (Zarl(ba,&#13;
1972; Górak, 1992).&#13;
&#13;
zesz. próbny, 16; III, 174-182.&#13;
&#13;
Elementy konstrukcji: spichrzy i stodół - I, 46-49; II, 83-85,&#13;
100-102,129; IV, 191-199,220,221,223;&#13;
ściany przysłupowc&#13;
- II, 129; IV, 224; wyprawa i bielenie ścian - IV, 198,199;&#13;
konstrukcje i formy dachu oraz powały - II, 87,103-105;&#13;
materiał i sposoby krycia dachu - IV, 207-21 I.&#13;
&#13;
Jagiela, 1995a, c; Dołżycka,&#13;
I995a,c,d,e;&#13;
Bohdanowicz,&#13;
Kłodnicki,&#13;
1995a.&#13;
2000.&#13;
Staszczak, 1963. (Bachmann,&#13;
1929; Tłoczek, 1958; Łęga,&#13;
1961; Basara, 1964; Dobrowolska, 1967; Zaręba, 1972;&#13;
Górak, 1992; Pokropek, M.&#13;
i W., 1995).&#13;
&#13;
Ozdoby szczytowe (pazdury, śparogi) -&#13;
&#13;
Staszczak, 1963. (Bachmann,&#13;
1929; Dobrowolska,&#13;
1967;&#13;
Górak, 1992).&#13;
&#13;
VlIl, 454, 455.&#13;
&#13;
Rozplanowanie chałup - II, 88-96; IV, 212-218, 222, 224;&#13;
chałupy szerokofrontowe - III, 183; IV, 212-218, 222, 224;&#13;
rozplanowanie chałup wąsko frontowych - III, 183; IV, 219,&#13;
222, 224; chałupy pil(trowc IV, 224; chałupy podcicniowe III, 183, 184; chałupy z wnl(trzami gospodarczymi pod jcdnym&#13;
dachem I, 41, 44, 56, 57; II, 88-96, 98, 109, 110, IV, 212-219,&#13;
224. Chałupy i urządzcnia wnl(trza (nazcwnictwo) - II, 81, 96,&#13;
107,124; IV, 222, 225-228.&#13;
&#13;
Jagieła, I995b,d; Jankowska,&#13;
I995a,b. Staszczak, 1963. Lew,&#13;
Trocka-Leszczyńska,&#13;
1963.&#13;
1995. Pokropek, M. iW. 1995;&#13;
Kłodnicki, 2000. (Wróblewski,&#13;
1958; Tłoczek, 1958; Łęga,&#13;
1934, 1960, 1961; Basara,&#13;
1964; Zarl(ba, 1972).&#13;
&#13;
Palenisko do gotowania -11, II I, 116-120, 126, 127; IV, 211-224.&#13;
Piece piekarskie (zob. też pożywicnic, chlcb) - 11, 112-115,&#13;
119-124, IV, 211-244. Kominy i piece do ogrzewania - 11,&#13;
125-128; IV - 214, 216-218.&#13;
&#13;
SzyKwaśnicwski,&#13;
1963.&#13;
mański, 1995. Staszczak, 1963.&#13;
Skarżyński, 1963. Kłodnicki,&#13;
2000. (Brencz, 1996; Zaręba,&#13;
1972). Trocka-Leszczyńska,&#13;
1995.&#13;
&#13;
Strychy ("wyżki" i "góry") -&#13;
&#13;
zcsz. próbny, 15; I, 44; IV, 224.&#13;
&#13;
Budynki gospodarcze: spichrze - zesz. próbny, 14; I, 40,&#13;
45-49; II, 80, 81, 83-87; komory - I, 40-43; II, 82, 88, 96;&#13;
IV, 212, 218, 222, 224; stodoły - I, 43; II, 97-107; IV, 222,&#13;
224; stajnie, chlewy, obory i inne - zesz. próbny, 17; I, 56, 57;&#13;
11, 108-110; IV, 214, 216, 222, 224; młyny wictrznc (wiatraki)&#13;
- IX, 532; nazewnictwo: zesz. próbny, 17; II, 81,96, 106-108;&#13;
III,182-184.&#13;
&#13;
Skarżyński, 1962. Dołżycka,&#13;
1994b. Staszczak, 1963. (Basara, (965). (Łęga, 1933, 1961;&#13;
ADV, 1939; Zarl(ba, 1972;&#13;
(992)&#13;
Jankowska,&#13;
Górak,&#13;
1995a.&#13;
&#13;
Ogrodzenia -&#13;
&#13;
Kłodnicki, 1995. Staszczak,&#13;
1963. (Zaręba, 1972; Górniak,&#13;
1992; Basara, 1965).&#13;
&#13;
V, 294, 295.&#13;
&#13;
Architektura sakralna (kapliczki) -&#13;
&#13;
lX, 533-535.&#13;
&#13;
(Górak, (992).&#13;
&#13;
�258&#13;
IX. Transport i komunikacja&#13;
Transport nasobny i ręczny: nosidła - IV, 240-241; konewki,&#13;
wiadra - VI, 343, 344; płachty - V, 274; kosze, opałki i torby&#13;
- V, 273, 275-281; VII, 384-387; reliktowe formy transportu&#13;
ręcznego i nasobncgo (rezginie i in.) - V, 273.&#13;
Narzędzia płozowe (włóki) - I, 10-14; II, 66; IV, 340, 341.&#13;
Typy i odmiany sań: sanic robocze - VII, 388-395; sanie&#13;
wyjazdowe - VIII, 456.&#13;
Narzędzia kołowe ciągnione lub pchane przez człowicka: taczki - V,&#13;
282-283; wózki dwu- i czterokołowe- V, 284.&#13;
Wozy ciągnione przez zwierzęta - V, 286-293.&#13;
&#13;
Uprząż Uarzma, jarzmice, chomąta, szle) 285.&#13;
&#13;
X. Sprzęty i narzędzia domowe: kołyski Łyżniki - VI, 253.&#13;
Skrzynie: na zbożc - VI, 347-348.&#13;
Kijanki do prania -&#13;
&#13;
IV, 229-235; V,&#13;
&#13;
V, 296-302&#13;
&#13;
VI, 354.&#13;
&#13;
Kultura spoleczna&#13;
I. Rodzina, obrzędy i zwyczaje rodzinne:&#13;
Obrzędy i zwyczaje urodzinowe: wróżby z zachowania się&#13;
ptaków - VII, 399; zakazy i nakazy obowiązujące ciężarną&#13;
(magia izolacyjna VIII, 460-464, 477, 478; przyczyny&#13;
znamion u niemowląt - VIII, 465; przyezyny wrodzonego&#13;
kalectwa - VIII, 466; zabiegi magiczne z łożyskicm i czcpkiem&#13;
- VIII, 467, 468; zwyczajowe funkcje "babki" - VIII, 467472; obdarowywanie dziecka VIII, 473-476; nakazy&#13;
izolacyjne obowiązujące polożnicę (do wywodu) - VIII, 479480; przeżytki obrzędów recepcyjnych VIII, 481-484;&#13;
chrzciny i chrzestni VIII, 484-486; zabiegi magiczne&#13;
związane z chrztem i odłączeniem dziecka od picrsi - VIII,&#13;
486-488;&#13;
zabiegi magiczne chroniącc niemowłęta przed&#13;
porwaniem przez demony VIII, 489, 491, 492; wątki&#13;
o pochodzeniu dzieci - VIII, 490.&#13;
ObTZQdyi zwyczaje weselne. zawarcic matżcństwa: IX, 538-620;&#13;
swatanie i zaręczyny - IX, 538-542; spraszanie gości weselnych IX, 545-551; wigilia ślubu - IX, 555-559; strój weselny - IX, 560,&#13;
561; miejsce ubierania się do ślubu - IX, 573; sposób udawania się&#13;
młodych do ślubu i ich powrót z kościołaoraz sposób witania w domu&#13;
- IX, 566, 567, 608, 614; zachowania obTZQdowepo powrocic ze&#13;
ślubu - IX, 572, 590; chleb w obTZQdzie&#13;
weselnym - IX, 571, 593,&#13;
595; obsypywanie panny młodej zbożem, orzechami i słody-czarniIX, 570; uczta weselna - IX, 574, 609; potrawy obTZQdowe&#13;
- VIII,&#13;
372; IX, 557, 568, 577-585; zwyczaje i obTZQdy&#13;
związane z wiankiem&#13;
panny młodej - IX, 556, 561-563, 601; oczepiny - IX, 575, 586;&#13;
obdarowywanie podczas wesela - IX, 586, rozpleciny, postrzyżyny&#13;
i pokładziny - IX, 587-589, 607; przenosiny - IX, 590-597, 607;&#13;
poprnwiny - IX, 598; rózga weselna - IX, 556, 599, 600, 602-fJ04;&#13;
starosta weselny -IX, 605-617, starszy drużba - IX, 618-620; rola&#13;
karczmy w tradycyjnym weselu - IX, 576.&#13;
&#13;
Kłodnicki, 1971, 1974a, 1975,&#13;
1976b, 1981, 1997b, 2000. Dol·&#13;
żyeka, 1996a (Moszyński, 1929b;&#13;
Wiegelmann, 1969; :laręba,&#13;
1972;AJKLW, 1989).&#13;
Szymański, 1994a. Marczyk I.,&#13;
1997. (Zaręba, 1970; AJKLW,&#13;
1989; Wagner, 1981).&#13;
Kłodnicki, 1997b, 2000. (Zar~a,&#13;
1972;AJKLW,1989).&#13;
Marczyk M., 1997. Kłodnicki,&#13;
2000. (peGler, 1932; :laręba,&#13;
1970; AJKLW, 1989; Brencz,&#13;
1996;ADV, 1977;Wagner, 1980).&#13;
Jagieła,&#13;
1997; Grocholski,&#13;
1997. Klodnicki, 2000. (Moszyński, 1929b, 1937a; Dobrowolska, 1967; Zaręba, 1970;&#13;
AJKLW, 1989; Górak, 1992;&#13;
Brenez, 1996; ADV, 1977).&#13;
(ADV, 1936; Zaręba, 1972).&#13;
Jankowska, 1996b.&#13;
Bohdanowicz, 1972. (:laręba,&#13;
1972).&#13;
Moszyński,&#13;
1925;&#13;
1929b;&#13;
Dobrowolska, 1967; zaręba,&#13;
1972;G6rak, 1992).&#13;
&#13;
Jankowska,&#13;
1999d. (ADV,&#13;
1936, 1938, 1962, 1977. 1979;&#13;
Kaiser, 1936; Martin, 1964;&#13;
Grober-Gliick, 1985).&#13;
&#13;
(ADV, 1958, 1973; Kaiser,&#13;
1936; Martin, 1959. 1983;&#13;
Zaręba, 1974)&#13;
&#13;
(Mielczarska, 1931).&#13;
&#13;
�259&#13;
Obrzędy, zwyczajc i wicrzcnia pogrzcbowc: wróżby o śmicrci VII, 396-398, 400-403; zwyczaje związane z cil(żkim konaniem&#13;
- VIII, 457; mycie zwłok - VIII, 404; ubiór zmarłych - VllI,&#13;
458, 459; wyposażenic zmarłcgo - VII, 405-409; czuwanie przy&#13;
zmarłym - VII, 410; zabiegi magiczne przy wyprowadzaniu&#13;
zwłok -VII, 411-415; zawiadamianie bydla, pszczół o śmierci&#13;
gospodarza - VII, 416; zawiadamianie wsi o śmiercj członka&#13;
rodziny - VII, 417; pocz«Stunek po pogrzebie - VU, 432;&#13;
przychodzenie dusz zmarłych - VII, 4 I8-420.&#13;
&#13;
Bohdanowicz, I999a,b,c,d,e. Jankowska, 1999a,b,c,d,e. (AJKLW,&#13;
1991; Brencz, 1996;AKLP, 1934,&#13;
1936; ADV, 1939, 1959, 1962,&#13;
19n, 1979; Frauenknechl, 1963,&#13;
1964a-&lt;!; Prinz, 1963; Wiegelmann, 1964&lt;K:; Wiegelmann&#13;
i Frauenknechl, 1963, 1964; Zender, 1963, 1964a,b).&#13;
&#13;
II. Obrzl(dy i zwyczaje doroczne:&#13;
Cykl agrarno-solarny: wymuszanie urodzaju na drzewach VIII, 499; chodzenie z gaikiem - VIII, 503; Marzanna - VIII,&#13;
504; zwyczaje palenia ogni obrzędowych - VII, 427; zwyczaje&#13;
siewne - VIII, 505, 506; zwyczaje dożynkowc (ostatni snop&#13;
i ostatnie kłosy, oblewanie) - VIII, 517-520, zwyczaj stawiania&#13;
"maja" - IX, 625.&#13;
&#13;
(Klimaszewska, 1981; AKLP,&#13;
1935; Brencz, 1996). Kłodnieki,&#13;
1980, 1993, 1994b. (ADV, 1937,&#13;
1938; Kaiser, 1936; Łl(ga,&#13;
1960; Dworakowski, 1964).&#13;
&#13;
Cykl świąt chrzcścijańskich, kościelnych: Adwent - VII, 424; Boże&#13;
Narodzenie - VII, 422-425; przysposobienie izby na wigilil( B.N.&#13;
- VIII, 495; słoma w magicmych zwyczajach wigilijnych - VIII,&#13;
496, 497; szczodraki - VIII, 498; potrawy wigilijne (barszcz,&#13;
gołąbki, pierogi, potrawy z makiem, kucja, grzyby, kasza prosiana,&#13;
kasza gryczana, kasza j«Czmienna,kluski, groch, polcwki, sierniciJVI, 320, 326,329-333; VII, 368-371, 373-378, 380-383; zwyczaje i&#13;
widowiska zapustne - VIII. SOI, 502; Niedziela Palmowa - VIII,&#13;
507, 508; zwyczaje i obfZ«dy wielkanocne (wyścigi po rezurekcji,&#13;
świl(ccnie gospodarstw i pól, gry w pisanki, zwyczaje huśtawkowc,&#13;
oblewanie wodą, smaganie witkami, zakaz spania w dzień, obchody&#13;
typu kolędowego) - VII, 426; VlIl, 509-516; świl(to zmarłych&#13;
(zaduszki) - VII, 4 18-421.&#13;
&#13;
1936; ADV,&#13;
1936,&#13;
1937, 1938, 1959; Kaiser,&#13;
1936; Reiman, 1972; Dworakowski, 1964; Tolksdorf, 1975;&#13;
Klimaszewska, 1981; Brencz,&#13;
1996). Bohdanowicz, 1973a,b.&#13;
(Dworakowski, 1964) Jankowska, 199ge.&#13;
&#13;
IlL Pomoc sąsiedzka: obdarowywanie sąsiadów po świniobiciu&#13;
-IX, 537.&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1996. (BaruzziLeicher, 1964;~,&#13;
1974).&#13;
&#13;
IV. Zwyczaje prawne (prawo zwyczajowe):&#13;
&#13;
(Frauenknecht, J 983).&#13;
&#13;
Ustalenia dotyczące spraw majątkowych i organizacji wesela IX, 544; IX, 610--ó13. Wyposażenie zmarłcgo jako relikt norm&#13;
prawnych - VII, 405-409, 417.&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1999c.&#13;
(ADV, 1959; Zarl(ba, 1974).&#13;
&#13;
Formy dożywocia i ich nazwy; użytkowanie chałupy przez&#13;
rodziców na dożywociu - VllI, 493, 494.&#13;
&#13;
(Zarl(ba, 1974).&#13;
&#13;
Zwyczajowe obdarowywanie: VII, 426 (obdarowywanie "babki"&#13;
- VIII, 471; położnej i dziecka - VIII, 473-476; wymiana&#13;
darów między młodymi - IX, 543; obdarowywanie młodych wesela&#13;
552-554;&#13;
obdarowywanie&#13;
pieczywem&#13;
(podczas&#13;
i przenosin) - IX, 568, 569, 586, 592, 595; szczodraki - forma&#13;
VllI, 498; obdarowywanie sąsiadów&#13;
obdarowywania i krewnych po świniobiciu - łX, 537).&#13;
&#13;
(ADV, 1937, 1958, 1959).&#13;
&#13;
(AKLP,&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1996.&#13;
&#13;
Funkcje "babki": VIII, 469.&#13;
Reliktowe zwyczaje recepcyjne: VIII, 48ł-484,&#13;
592,594,597.&#13;
&#13;
IX, 564, 567,&#13;
&#13;
Kultura duchowa&#13;
I. Wróżby: w obrzl(dzie przenosin - IX, 596; z zachowania sil(&#13;
zwierząt (kura, sowa, ptak, koń, pies, kret) - VII, 399-402;&#13;
z cieni - VII, 425; wigilijne wróżby urodzaju - VII, 425.&#13;
&#13;
Jankowska, 1999d. (AKLP,&#13;
1934,1935).&#13;
&#13;
�260&#13;
II. Magia: magia siewna - VIII, 50S, 506; zwyczaje przejściowc&#13;
- VII, 405, 406; VIII, 460-468; wianek panny młodej - łX,&#13;
561, 563; obsypywanie panny młodej ziarnem, orzechami&#13;
i słodyczami - IX, 570; zachowania obrz«dowe i magiczne po&#13;
powrocie ze ślubu - IX, 572; podczas przenosin - IX, 594;&#13;
chleb w obrz«dzie wesclnym - IX, 571, 593; rośliny w magii&#13;
(jałowice) VII, 361; wianek i rózga wcselna - IX, 601, 603;&#13;
próg w magii - VII, 411,428-430; czynności chroniące przed&#13;
złym wpływem zmarłych - VII, 412-415; kurze pierze&#13;
utrudniające konanie - VIII, 457; nakrycie i zastawa stołu&#13;
wigilijnego jako zabieg zapewniający urodzaj - VII, 431;&#13;
obdarowywanie zwyczajowe jako zabieg magiczny - VII, 420-426; VIII, 473-476; zakaz pożyczania - VIII, 460; magia&#13;
recepcyjna - VIII, 499; wymuszanie urodzaju na drzewach&#13;
owocowych - VIII, 499; zwyczajowe tłuczenie garnków - VII,&#13;
404; VIII, 502, 503; IX, 558.&#13;
&#13;
Kłodnicki,&#13;
1994b.&#13;
(ADY,&#13;
1973). Marczyk, 1999. Bohdanowicz, 1999d,e.&#13;
&#13;
III.&#13;
Medycyna ludowa: rośliny (jałowice, czarny bez&#13;
i tarnina, jarz«bina, kalina, berberys) jako leki - VII, 361,&#13;
365-367.&#13;
&#13;
Bohdanowicz,&#13;
1936).&#13;
&#13;
IV. Wierzenia i kulty: wyobrażenia o świecie pozagrobowymVII, 405-409; duch, dusza - VII, 418, 419; kult zmarłych&#13;
- VII, 420.&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 1999c.&#13;
Jankowska, 199ge.&#13;
&#13;
V. Demonologia:&#13;
demoniczny charakter dusz zmarłych&#13;
i zwłok - VII, 404, 412, 414, 415; demony porywające&#13;
i zamieniające dzieci - VIII, 491, 492; demony i straszydła,&#13;
którymi straszą dzieci - VIII, 492.&#13;
&#13;
Bohdanowicz, 199ge. (PeBler,&#13;
1931; Kaiser, 1936; ADY, 1965;&#13;
AKLP, 193~1936).&#13;
&#13;
1996 (Kaiser,&#13;
&#13;
VI, Sztuka ludowa: zdobienie ceramiki - VII, 436; zdobienie&#13;
i techniki zdobnicze jaj wielkanocnych - IX, 621-622.&#13;
VII. Literatura ludowa: wątek o porywaniu i zamienianiu dzieci&#13;
przez demony - VIII, 492.&#13;
&#13;
(AKLP,1936).&#13;
&#13;
VIII. Muzyka i taniec: zwyczaj&#13;
w wieczór przedślubny - IX, 559.&#13;
&#13;
(Zar«ba, 1974; Dąbrowska,&#13;
1980;&#13;
1981;&#13;
St«szcwski,&#13;
AKLP, 1936;ADV, 1939).&#13;
&#13;
"chodzenia&#13;
&#13;
z muzyką"&#13;
&#13;
• Z braku miejsca pominięto mapy opublikowane w atlasach językowych; mapy nazw artefaktów i czynności oraz różnych zjawisk kulturowych znajdujące się w tych atlasach przynoszą informacje uzupełniające mapy etnograficzne lub ułatwiające ich interpretację .&#13;
•• W nawiasach podano prace etnogeograficzne oparte na materiałach innych niż PAE, a mianowicie Atlas der deutschen Volkskunde (ADV) i komentarze do ADV (Atlas der deutschen Volkskunde Neue Folge - Erliiuterungell) oraz obszerny artykuł Erste Ergebnisse der AD V-Umfragen&#13;
zur alten biiuerlichen Arbeit (Wiegelmann, 1969), obejmujące m.in. ziemie zachodniej i północnej&#13;
Polski, Atlas der pommerschen Volkskunde (Kaiser, 1936), obejmujący Pomorze w granicach sprzed&#13;
II wojny światowej, Atlas kultury ludowej w Polsce (AKLP), Atlas języka i kultury ludowej Wielkopolski (AJKLW), oraz inne prace, w których autorzy zamieszczali mapy różnych zjawisk kulturowych, obejmujące całą Polskę lub większe obszary kraju.&#13;
&#13;
Źródła&#13;
Protokół konferencji Polskiego Atlasu Etnograficznego&#13;
zorganizowanej&#13;
w Zakładzie Etnografii IHKM PAN we Wrocławiu, poświęconej&#13;
zagadnieniom&#13;
narzędzi rolniczych w polskiej kulturze ludowej, w dniach od 6-8 czerwca 1955 r., ss. 213 (maszynopis w zbiorach&#13;
Z. Kłodnickiego).&#13;
Sprawozdanie&#13;
z prac nad Polskim Atlasem&#13;
ss. 12 (kopia w zbiorach Z. Kłodnickiego).&#13;
&#13;
Etnograficznym&#13;
&#13;
za rok 1963, oprac. 1. Oajek,&#13;
&#13;
�261&#13;
Gajek J., Polski Atlas Etnograficzny w latach 1954-1968, Wrocław 1968, maszynopis,&#13;
ss. 40 (w zbiorach Z. Kłodnickiego).&#13;
Protokoły z posiedzeń Komitetu Redakcyjnego Polskiego Atlasu Etnograficznego: 27-28&#13;
maja 1977, 10-11 kwietnia 1978,9 października 1979,9-10 czerwca 1983 (w zbiorach&#13;
Z. Kłodnickiego).&#13;
Polski&#13;
zeszyt&#13;
zeszyt&#13;
zeszyt&#13;
&#13;
Atlas Etnograficzny (legendy do map, kopie maszynopisów w archiwum PA£):&#13;
VII, mapy 356-439, 1976 (data dopisana później),&#13;
VIlI, mapy 440-521,1978, s. 622.&#13;
IX, mapy 522-628, 1988, s. 873.&#13;
&#13;
BIBLIOGRAFIA&#13;
(Publikacje związane z Polskim Atlasem Etnograficznym, atlasy etnograficzne&#13;
i językowo-etnograficzne&#13;
Polski i krajów sąsiednich, opracowania, w których&#13;
autorzy zamieścili mapy etnograficzne, obejmujące Polskę lub jej duże obszary,&#13;
oraz ważniejsze prace dotyczące metodyetnogeograficznej)&#13;
&#13;
Skróty: ADV NF&#13;
BEP&#13;
Kwart. HKM&#13;
Komentarze do PAE&#13;
PiME&#13;
SW-M&#13;
&#13;
- Atlas der deutschen Volkskunde. Neue Folge&#13;
- Biblioteka Etnografii Polskiej&#13;
- "Kwartalnik Historii Kultury Materialnej"&#13;
- Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego&#13;
- Prace i Materiały Etnograficzne&#13;
- Studia Warmińsko-Mazurskie&#13;
&#13;
Arealnyje issledovanija ...&#13;
1983&#13;
Arealny je issledovanija v jazykoznanii i etnografii, red. N. J. Tolstoi,&#13;
Moskva.&#13;
Atlas der deutschen Volkskunde&#13;
1936-1940 zeszyty 1-6, red. H. Harmjanz i E. Rohr,&#13;
1958-1979 nowa seria, zeszyty 1-7, red. M. Zander (od z. 4. wespół z G. Wiegelmannem, H. L. Cox i G. Grober-Gliick).&#13;
Atlas języka i kultury. ..&#13;
1979-1996 Atlasjęzyka i kultury ludowej Wielkopolski, red. Z. Sobierajski i J. Burszta&#13;
(od t. VII - Z. Sobierajski), Wrocław-Warszawa-Kraków.&#13;
1979a&#13;
Tom I: Gospodarstwo domowe - pożywienie, mapy l-lI5.&#13;
1979b&#13;
Tom II: Człowiek - przyroda, mapy 116-235.&#13;
Tom Ill: Rolnictwo, mapy 236-436.&#13;
1982&#13;
1986&#13;
Tom IV: Rolnictwo i hodowla, mapy 437-512.&#13;
Tom V: Transport, mapy 437-512.&#13;
1989&#13;
Tom VI: Włókiennictwo - odzież - obuwie, mapy 513-575.&#13;
1991&#13;
Tom VII: Kultura społeczna - folklor obrzędowy i muzyczno-obrzędowy,&#13;
1992&#13;
mapy 576-655.&#13;
Tom VIII: Dom - zagroda, mapy 656-701.&#13;
1994&#13;
Tom IX: Rybołówstwo, mapy 702-763, Poznań.&#13;
1996&#13;
&#13;
�262&#13;
Bachmann A.&#13;
1929&#13;
Dach w słowiańskim budownictwie ludowym, Archiwum Towarzystwa Nauk&#13;
we Lwowie, Wydz. II Historyczno-Filozoficzny, t. 5, Lwów.&#13;
Barabas J.&#13;
1963&#13;
Kartografiai módszer a neprajzban (Metoda kartograficzna w etnologii),&#13;
Budapest, ss. 189, 6 map. (Rec.: "FolkIiv", t. 30 [1966] 1967).&#13;
Baranowski B.&#13;
1966&#13;
Uwagi nad Polskim Atlasem Etnograficznym, "Kwart. HKM", R. 14, nr 4,&#13;
ss. 701-709.&#13;
1967&#13;
W odpowiedzi profesorowi 1. Gajkowi, "Kwart. HKM", R. 15, nr 3, ss. 573-574.&#13;
Baruzzi-Leicher R.&#13;
1964&#13;
Hiiusliche Gemeinschaftsarbeiten w: ADV NF, red. M. Zender, Erlliutrungen&#13;
zur 3. Lieferung, Karte NF 25-36, Marburg, ss. 625-672.&#13;
Basara J.&#13;
Terminologia budownictwa wiejskiego w dialektach polskich, "Prace Językoznawcze", t. 43, Wrocław-Warszawa-Kraków,&#13;
1964&#13;
Cz. I: Dom mieszkałny, ss. 80, 25 map;&#13;
1965&#13;
Cz. 2: Pomieszczenia gospodarskie, ogrodzenia, zamknięcia.&#13;
Biasutti R.&#13;
1963&#13;
La methode geographique en ethnologie et Ie probleme des "cycles culturels ", w: VIe Congres International des Sciences Anthropologiques et Ethnologiques, Paris 30 juillet-6 aout 1960, t. II Ethnologie (t. l), Paris, ss. 25-28.&#13;
Błaszczyk S.&#13;
1955&#13;
Uwagi na marginesie badań terenowych nad rolnictwem i hodowlą, przeprowadzonych w roku 1953 według kwestionariusza nr 1 Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Lud", t. 42, cz. 2, ss. 913-922.&#13;
Bohdanowicz J.&#13;
1962&#13;
Spichrze na tle innych pomieszczeli do przechowywania ziarna w gospodarstwach chłopskich w Polsce na przełomie XIX-XX w. (1860-1960), "Lud",&#13;
t. 47, ss. 283-382, 16 map.&#13;
1972&#13;
Skrzynie do przechowywania ziarna w polskiej kulturze ludowej, "Lud",&#13;
t. 56, ss. 123-143,3 mapy.&#13;
1973a&#13;
Pożywienie w pracach Połskiego Atlasu Etnograficznego, w: Pożywienie ludności wiejskiej, red. A. Kowalska-Lewicka, ss. 53-61, 3 mapy.&#13;
Spichrze ziemne, "Lud", t. 57, ss. 201-211.&#13;
I973b&#13;
1976a&#13;
Kontynuacja koncepcji naukowych Kazimierza Moszyńskiego. Polski Atlas&#13;
Etnograficzny, w: Kazimierz Moszyński - życie i twórczość, red. 1. Klimaszewska, Wrocław- Warszawa-Kraków-Gdańsk, ss. 117-124.&#13;
Plecione beczki na ziarno, "Etnografia Polska", t. 20, z. 2, ss. 181-200,&#13;
1976b&#13;
2 mapy.&#13;
Drewniane naczynia na ziarno, "Lud", t. 61, ss. 174-188,2 mapy.&#13;
1977&#13;
Prof dr Józef Gajek, twórca Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Lud", t. 69,&#13;
1985&#13;
ss. 27-33.&#13;
Regiony etnograficzne Polski w świetle wyników badań PAE, "Etnografia PoI1987&#13;
ska", t. 31, z. 2, ss. 161-191.&#13;
Specyfika kultury ludowej Śląska w świetle Polskiego Atlasu Etnograficzne1988&#13;
go, w: Kultura ludowa sercem Śląska, red. B. Bazielich, ss. 144-160.&#13;
1993&#13;
Polski Atlas Etnograficzny - wykładnia zadań i metod pracy, w: Komentarze do PAE, t. I, Rolnictwo i hodowla, cz. I, Wrocław, ss. 7-49.&#13;
1994&#13;
Przechowywanie wymłóconego zboża, w: Komentarze do PAE, t. l, Rolnictwo i hodowla, cz. II, Wrocław, ss. 128-244.&#13;
&#13;
�263&#13;
1995a&#13;
1995b&#13;
1996&#13;
1999a&#13;
1999b&#13;
1999c&#13;
1999d&#13;
199ge&#13;
Brencz A.&#13;
1996&#13;
Cox H. L.&#13;
1985&#13;
&#13;
Dach, w: Komentarze do PAE, t. 2, Budownictwo, Wrocław, ss. 175-212.&#13;
Piwnice, tamże, ss. 21-39.&#13;
Pożywienie, w: Komentarze do PAE, t. 5, Pożywienie i sprzęty z nim związane, Wrocław, ss. 7-70.&#13;
Czuwanie przy zwłokach, w: Komentarze do PAE, t. 5, Zwyczaje, obrzędy i&#13;
wierzenia pogrzebowe, Wrocław, ss. 94-96.&#13;
Poczęstunek po pogrzebie, tamże ss. 137-146.&#13;
Wyposażenie zmarłych, tamże ss. 98-110.&#13;
Zabiegi magiczne wykonywane w celu skrócenia agonii, tamże, ss. 51-56.&#13;
Zwyczaje związane z wyprowadzeniem zwłok na cmentarz, tamże ss. 112-135.&#13;
Wielkopolska jako region etnograficzny, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Seria Etnologia i Antropologia Kulturowa nr 16, Poznań.&#13;
Siibrauchtum: Siitucher und SiigefiijJe, w: AD V NF, red. M. Zender we współpracy z H. L. Coxem, G. Grober-Gluck i G. Wiegelmannem, Erliiuterungen&#13;
zu den Karten 50, 51,64, 77-84 a-d (6. Lieferung) (t. 3, z. 2), Marburg,&#13;
ss. 145-223.&#13;
&#13;
Czajkowski J.&#13;
1969&#13;
Wiejskie budownictwo mieszkalne w Beskidzie Niskim i na przyległym Pogórzu, "Rocznik Muzeów Województwa Rzeszowskiego", t. 2.&#13;
Czekanowski J.&#13;
1935a&#13;
La difJerenciation ethnographique de la Pologne a la lumiere du passe, "Bulletin International de I' Academie des Sciences et Lettres, Classe de Philologie", nr 1-3, ss. 25-29, mapa.&#13;
Zróżnicowanie etnograficzne Polski w świetle przeszłości, "Sprawozdania&#13;
1935b&#13;
z Posiedzeń i Czynności Polskiej Akademii Umiejętności", t. 40, ss. 64-67,&#13;
mapa.&#13;
Przyczynek do zagadnienia syntezy kartogramów, "Przegląd Statystyczny", t. I,&#13;
1938&#13;
nr I, ss. 47-52.&#13;
Wstęp do historii Słowian. Perspektywy antropologiczne, etnograficzne, ar1957&#13;
cheologiczne ijęzykowe, wyd. 2, Prace Instytutu Zachodniego nr 21, Poznań,&#13;
ss. 515, mapy, tab.&#13;
Dąbrowska G.&#13;
1980&#13;
Polishfolk dances, "Ethnologia Polon a", t. 6, ss. 109-124, mapa.&#13;
1981&#13;
Taniec ludowy, w: Etnografia Polski - Przemiany kultury ludowej, t. 2, BEP&#13;
nr 34, ss. 285-325.&#13;
D(elimat) T.&#13;
1947&#13;
Wyciąg ze sprawozdania z konferencji naukowej PTL w sprawie Polskiego&#13;
Atlasu Etnograficznego, "Lud", t. 37, ss. 476--481.&#13;
Dobrowolska A.&#13;
1964&#13;
Remarques sur Ie limites ethnographiques en Europe Centrale, w: La Pologne au VIle Congres International des Sciences Anthropologiques et Ethnologiques, BEP nr 10, Wrocław, ss. 228-234.&#13;
1967&#13;
Uwagi o rubieżach etnograficznych w centralnej Europie, "Etnografia Polska",&#13;
t. II, ss. 62-86.&#13;
Dołżycka B.&#13;
. 1993&#13;
Ugorowanie w gospodarce chłopskiej, w: Komentarze do PAE, t. I, Rolnictwo i hodowla, cz. I, Wrocław, ss. 175-190.&#13;
Brogi, sterty i stogi, tamże, ss. 247-264.&#13;
1994a&#13;
&#13;
�264&#13;
1994b&#13;
1995a&#13;
1995b&#13;
1995c&#13;
1995c&#13;
1995e&#13;
1996a&#13;
1996b&#13;
Dworakowski&#13;
&#13;
1964&#13;
&#13;
Stodoły, tamże, ss. 266-300.&#13;
Budownictwo ryglowe i glinobite, w: Komentarze do PAE, t. 2, Budownictwo, Wrocław, ss. 130-143.&#13;
Formy chałup na obszarach peryferyjnych, tamże, ss. 159- I 73.&#13;
Konstrukcja przysłupowa, tamże, ss. 84-103.&#13;
Niektóre elementy konstrukcji budynków drewnianych, tamże, ss. 105-128.&#13;
Wyprawa ścian, tamże, ss. 145-158.&#13;
Naczynia klepkowe do czerpania i noszenia wody, w: Komentarze do PAE,&#13;
t. 3, Pożywienie i sprzęty z nim związane, Wrocław, ss. 180-193.&#13;
Żarna, tamże, ss. 136-159.&#13;
S.&#13;
&#13;
Kultura społeczna ludu wiejskiego na Mazowszu nad Narwią, cz. l, Zwyczaje&#13;
doroczne i gospodarskie. "Prace Białostockiego Towanystwa Naukowego",&#13;
nr 3, Białystok,&#13;
&#13;
ss. 248, mapy.&#13;
&#13;
Etnograficky atlas&#13;
1978&#13;
EtnografickjJ atlas, t. l, oprac. J. Vai'eka wespół z H. Laudovą i V. Smelhau-&#13;
&#13;
1991&#13;
2000&#13;
&#13;
sem, "Opera Ethnological" nr 8, Praha, ss. 255, 4 iI., 3 mapy [narzędzi orackich (oprac. F. Sach)].&#13;
EtnografickjJ atlas, t. 2, oprac. V. Scheufler, "Opera Ethnologica" nr 12, Praha, ss. 153, 5 map (rzemiosło wiejskie).&#13;
Etnograficky atlas Cech. Moravy a Slezska. t. 3, Z. Martinek, Remeslna.&#13;
&#13;
domackiJ a manufakturni vyroba a obchod v Cechach v letech 1752-1756,&#13;
Praha, ss. 241, 37 map.&#13;
&#13;
EtnografickjJ atlas Slovenska&#13;
1990&#13;
Fischer A.&#13;
1934&#13;
&#13;
Frankowska&#13;
&#13;
1948&#13;
Frauenknecht&#13;
&#13;
red. S. Kovacevicova,&#13;
&#13;
Bratislava.&#13;
&#13;
Kaszubi na tle etnografii Polski. Studium porównawcze, w: F. Lorentz,&#13;
A. Fischer, T. Lehr-Spławiński,&#13;
Kaszubi. Kultura ludowa ijęzyk, Pamiętnik&#13;
Instytutu&#13;
M.&#13;
&#13;
Bałtyckiego,&#13;
&#13;
nr 16, Toruń, ss. 41-50,&#13;
&#13;
mapa.&#13;
&#13;
Problemy Atlasu Etnograficznego, "Lud", t. 38, ss. 147-205 (nadbitka z datą&#13;
1949).&#13;
G.&#13;
&#13;
1963&#13;
&#13;
Kaffee. Tee und Gebiick zum Totenmahl. w: AD V NF, red. M. Zender, Erliiute-&#13;
&#13;
1964a&#13;
&#13;
Bezeichnung des Totenmahls, tamże, Erl. zur 3. Lieferung,&#13;
&#13;
1964b&#13;
&#13;
Bezeichnung des Totenmahls: Redensarten, tamże, Karte NF 25-36, ss. 6 I 9-&#13;
&#13;
1964c&#13;
1964d&#13;
1983&#13;
&#13;
Teilnehmer am gemeinsamen Trunk, tamże ss. 595-600.&#13;
Teilnehmer am Totenmahl, tamże, ss. 576-595.&#13;
Volksrecht, w: ADV NF, red. M. Zender we współpracy&#13;
&#13;
rungen zur 2. Lieferung,&#13;
&#13;
Karte NF 13-24, Marburg,&#13;
&#13;
ss. 471--476.&#13;
Karte NF 25-36,&#13;
&#13;
ss. 600-6 I 9.&#13;
-621.&#13;
&#13;
Gajek J.&#13;
1946&#13;
1947&#13;
1955a&#13;
1956&#13;
&#13;
z H. L. Coxem,&#13;
G. Grober-GlUck&#13;
i G. Wiegelmannem,&#13;
Erliiuterungen zu den Karten 52, 53,&#13;
56d, 57-58, 72d, 76c, (5. Lieferung) (t. 3, z. l), Marburg, ss. 23--44.&#13;
&#13;
Polski Atlas Etnograficzny, "Lud", t. 36, ss. 408-412.&#13;
Polski Atlas Etnograficzny, "Annales Universitatis Mariae Curiae-Skłodowska", Sectio F, Suplementum I, Lublin.&#13;
a polskom etnografićeskom atlasie, "Kratkije SoobScenija", t. 22, ss. 54-59.&#13;
Uwagi do Polskiego Atlasu Etnograficznego. Referat wygłoszony na sesji&#13;
&#13;
�265&#13;
Wydziału Nauk Historycznych AN ZSRR 27 IV 1954 r., "Lud", t. 42, cz. 2,&#13;
ss. 899-908.&#13;
1957a&#13;
Die Erforschung der Ackerbaugeriiteim Zusammenhang mit dem polnischen&#13;
etnographischen Atlas, "Veroffentlichungen des Instituts fUrDeutsche Volkskunde" , t. 13, Agrar ethnographie, Vortrage der Berliner Tagung yom 29. Sept.&#13;
Bis I. Okt. 1955, ss. 11-22.&#13;
1957b&#13;
W sprawie dyskusji nad Polskim Atlasem Etllograficzym (Odpowiedź prof&#13;
K. Moszyńskiemu), "Kwart. HKM", nr 3-4, ss. 606-634.&#13;
1958a&#13;
Atlas Ethnographique Polonais en 1953-1957, "Kwart. HKM", z. 1-2, ss. 307-314, 2 mapy.&#13;
1958b&#13;
Próba etllograficznej regionalizacji Polski w świetle prac nad "Polskim Atlasem Etnograficznym" - Komunikat, "Sprawozdania Wrocławskiego Towarzystwa Naukowego", 13 A, ss. 50-53.&#13;
1958c&#13;
Znaczenie kartografii elllograficznej dla slawistyki w świetle prac nad Polskim Atlasem Etnograficznym, w: Z polskich studiów slawistycznych. Prace&#13;
językoznawcze i etnograficzne na IV Międzynarodowy Kongres Slawistów&#13;
w Moskwie 1958, Warszawa, ss. 217-232.&#13;
1959&#13;
Zadania i metody Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Lud", t. 44, ss. 153-204.&#13;
1962&#13;
Studia nad etnograficzną regionalizacją Polski, "Lud", t. 47, ss. 165-209, map 8.&#13;
1964a&#13;
Atlas Etnographique Polonais, w: "Studia z dziejów gospodarstwa wiejskiego", t. 6, z. 2, ss. 51-55.&#13;
1967&#13;
Uwagi do dyskusji nad Polskim Atlasem Etnograficznym, "Kwart. HKM",&#13;
R. 15, nr 3, ss. 559-571.&#13;
1971&#13;
Znaczenie "Polskiego Atlasu Etnograficznego" dla etnografii Polski, "Etnografia Polska", t. 15, z. 2, ss. 17-36.&#13;
1973&#13;
The significance of the Polish Ethnographic Atlas for the ethnology of Poland, w: Poland at the 9'h International Congress of Antropological and Ethnological Sciences, Wrocław-Warszaw a-Krak ów-Gdańsk, ss. 43-68.&#13;
1974a&#13;
Etnograficke regióny na zaklade Polskeho etnografickeho atlasu, "Slovensky&#13;
Narodopis" R. 22, nr 3, ss. 374-388,2 mapy.&#13;
1974b&#13;
Z histórie etnokartografie v Pol 'sku, "Slovensky Narodopis" R. 22, z. 3,&#13;
ss. 361-373.&#13;
1975&#13;
Projekt scenariusza Etnograficznego Parku Ziemi Radomskiej, "Biuletyn&#13;
Kwartalny Radomskiego Towarzystwa Naukowego", t. 12, z. 1-2, Radom,&#13;
ss. I I I - li 3.&#13;
1976&#13;
Etnograficzne zróźnicowanie obszaru Polski, w: Etnografia Polski - Przemiany kultury ludowej, t. l, BEP nr 32, ss. 143-177.&#13;
Gajek J., Kłodnicki Z.&#13;
1976-1977&#13;
Der polnische etnographische Atlas Forschungsstand, "Ethnologia Slavica",&#13;
t. 8-9, ss. 295-301.&#13;
G[ajkowa] O.&#13;
1954a&#13;
Sprawozdanie z badań terenowych Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego&#13;
w 1952 r., "Lud", t. 41, cz. II, ss. 1259-1267.&#13;
1954b&#13;
Sprawozdanie z konferencji w sprawie badań terenowych nad rolnictwem&#13;
i hodowlą z dnia 9 i 10 maja 1953 r. w Poznaniu, "Lud", t. 41 cz. II,&#13;
ss. 1268- I280.&#13;
1956&#13;
Konferencja dotycząca Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Lud", t. 42,&#13;
ss. 908-909.&#13;
Ganckaja O. A., Gracjanskaja N. N., Listova N. M., Tokarev S. A.&#13;
1968&#13;
ObSćaja sistematika narodnogo źiliśća v stranach Evropy, w: Tipy selskogo&#13;
&#13;
�266&#13;
ii!iSca v stranach zarnbeinoj Evropy, red. S. A. Tokarev, Moskva, ss. 361-370,&#13;
Garyga B.&#13;
1963&#13;
&#13;
mapa.&#13;
&#13;
Radło śląskie w technice mechanicznej uprawy roli, PiME,&#13;
-297,6&#13;
&#13;
t. 23, ss. 245-&#13;
&#13;
map.&#13;
&#13;
Górak 1.&#13;
1992&#13;
&#13;
Materiały do historii kultury materialnej Zamojszczyzny, Zamość,&#13;
&#13;
Grober-Gluck&#13;
&#13;
56 map.&#13;
G.&#13;
&#13;
ss. 64,&#13;
&#13;
1972&#13;
&#13;
Lokalnamen in deutchsprachigen Bezeichnungen von Sagengestalten. Verbreitung und Deutung, w: Festschrift Matthias Zender. Studien zu Volkskultur. Sprache und Landesgeschichte. red. E. Ennen i G. Wiegelmann, t. 1, Bonn,&#13;
&#13;
1985&#13;
&#13;
Der Erste Kirchgang der Wachnerin, w: AD V NF, red. M. Zender we współpracy z H. L. Coxem, G. Grober-GlUck i G. Wiegelmannem, Erliiuterungen zu den&#13;
&#13;
1988&#13;
&#13;
Zum AbschlujJ des Atlas der deutschen Volkskunde - Neue Folge. Ein Beitrag zur Wissenschaftsgeschichte der Volkskunde, w: Wandel der Volkskultur&#13;
in Europa. Festschriftfiir Gunter Wiegelmann zum 60. Geburstag, red. N-&#13;
&#13;
ss. 144-168,&#13;
&#13;
3 mapy.&#13;
&#13;
Karlen 50, 51, 64, 77-84 a-d (6. Lieferung) (t. 3, z. 2), Marburg, ss. 105-144.&#13;
&#13;
-A. Bringeus, l. 1, (Beitriige zur Volkskultur&#13;
Munster, ss. 53-70.&#13;
Grocholski&#13;
1962&#13;
&#13;
z. 60),&#13;
&#13;
J.&#13;
&#13;
Formy przesuszania zżętych zbóż w polskich gospodarstwach chłopskich&#13;
wXIXIXXw., "Lud", t. 47, ss. 231-282,11&#13;
map.&#13;
Przesuszanie zżętych zbóż na polu w: Komentarze do PAE, l. l, Rolnictwo&#13;
i hodowla, cz. II, Wrocław, ss. 63-93.&#13;
Formy zaprzęgu konnego, w: Komentarze do PAE, t. 4, Transport i komunikacja lądowa, Wrocław, ss. 239-269.&#13;
&#13;
1994&#13;
1997&#13;
Hanisch&#13;
&#13;
in Nordwestdeutschland,&#13;
&#13;
K.&#13;
&#13;
1972&#13;
&#13;
Ethnographische Atlasvorhaben in Polen, w: Festschrift Matthias Zender ...,&#13;
&#13;
Hofman-Liandzis&#13;
&#13;
1962&#13;
&#13;
ss. 296-306.&#13;
K.&#13;
&#13;
Niektóre tradycyjne uprawy na wsi polskiej w XIX i XX wieku, "Lud",&#13;
ss. 210-230,&#13;
&#13;
Horodyska&#13;
&#13;
t. 47,&#13;
&#13;
9 map.&#13;
&#13;
H.&#13;
&#13;
1958&#13;
Słownictwo Warmii i Mazur. Hodowla, SW-M nr 3, Wrocław, ss. 111,34 mapy.&#13;
Istoriko-etnografićeskij atlas Pribaltiki&#13;
1985&#13;
T. l Zemledelie, red. M. G. Rabinovicova, red. naczelny L. N. Terenteva, Wilno, 54 mapy i tom komentarzy.&#13;
Jagieła K.&#13;
1973a&#13;
1973b&#13;
1995a&#13;
&#13;
Formy stęp w Polsce i ich występowanie, "Lud", l. 57, ss. 213-243, 2 mapy.&#13;
Typy maślnic w Polsce i ich występowanie w świetle skartowań Polskiego&#13;
Atlasu Etnograficznego, tamże, ss. 213-217,2&#13;
mapy.&#13;
Budownictwo sumikowo-łątkowe, w: Komentarze do PAE, t. Budownictwo,&#13;
&#13;
1995b&#13;
1995c&#13;
1995d&#13;
1996a&#13;
&#13;
Domy z podcieniem szczytowym, tamże, ss. 41-61.&#13;
Formy węgłów chałup zrębowych, tamże, ss. 71-82.&#13;
Rozplanowanie chałup wąsko/rontowych, tamże, ss. 243-251.&#13;
Maślnice, w: Komentarze do PAE, t. 3, Pożywienie i sprzęty z nim związane,&#13;
&#13;
1996b&#13;
1997&#13;
&#13;
Stępy, tamże, ss. 90-134.&#13;
Jarzmo, jarzmica, chomąto bydlęce, w: Komentarze do PAE, t. 4, Transport&#13;
i komunikacja lądowa, Wrocław, ss. 198-237.&#13;
&#13;
Wrocław,&#13;
&#13;
Wrocław,&#13;
&#13;
ss. 63-69.&#13;
&#13;
ss. 161-179.&#13;
&#13;
�267&#13;
Jankowska B.&#13;
1993&#13;
Formy i nazwy kopaczek, w: Komentarze do PAE, t. 1, Rolnictwo i hodowla,&#13;
cz. 1, Wrocław, ss. 51-71.&#13;
1994&#13;
Ule kłodowe i słomiane, tamże, ss. 349-396.&#13;
1995a&#13;
Nazewnictwo związane z chałupą, tamże, t. 2, Budownictwo, ss. 287-301.&#13;
1995b&#13;
Rozplanowanie chałup szerokofrontowych, tamże, ss. 252-285.&#13;
1996a&#13;
Czerpaki zgrzebłowa te do zbierania jagód, tamże t. 3, Pożywienie i sprzęty&#13;
z nim związane, Wrocław, ss. 72-88.&#13;
1996b&#13;
Łyżniki, tamże, ss. 195-218.&#13;
1996c&#13;
Reliktowe występowanie krzesiw (stan z przełomu XIX na XX w.), tamże,&#13;
ss. 220-233.&#13;
1999a&#13;
Reliktowe zwyczaje przyjmowania i zapraszania dusz w wigilię Bożego Narodzenia, tamże, t. 5, Zwyczaje. obrzędy i wierzenia pogrzebowe, ss. 173-181.&#13;
1999b&#13;
Sposoby zawiadamiania wsi o śmierci jednego z jej mieszkańców, tamże,&#13;
ss. 57-70.&#13;
1999c&#13;
Ubiór zmarłego, tamże, ss. 72-92.&#13;
1999d&#13;
Zapowiedzi śmierci, tamże ss. 13-49.&#13;
199ge&#13;
Zwyczaje i wierzenia związane z Dniem Zadusznym, tamże, ss. 148-171.&#13;
Judycka I.&#13;
1957&#13;
Nazwy narzędzi ornych w gwarach Pomorza Mazowieckiego, "Kwart. HKM",&#13;
R. 5, z. 2, ss. 245-282.&#13;
1961&#13;
Słownictwo z zakresu uprawy roli w gwarach Pomorza Mazowieckiego. Stan&#13;
obecny, historia i związki z terenami przyległymi, SW-M nr 9, Wrocław-Warszawa-Kraków, ss. 168,8 map.&#13;
Kaiser K.&#13;
1936&#13;
Atlas der pommerschen Volkskunde, Pommernforschung II. Reihe, Greifswald:&#13;
Textband. Veroffentlichungen des Volksundlichen Archivs fUr Pommern,&#13;
t. 4, ss. 333, 40 iI., 8 map. Kartenmappe, VerOffentlichungen des Volkskundlichen Archivs fUr Pommern, t. 5, 44 mapy.&#13;
Klimaszewska J.&#13;
1938&#13;
Dach chaty w Polsce, "Lud Słowiański", t. 2, dział B, ss. 141-147; t. 4, z. 1,&#13;
dział B, ss. 117-168.&#13;
1981&#13;
Doroczne obrzędy ludowe, w: Etnografia Polski - Przemiany kultury ludowej, t. 2, BEP nr 34, ss. 127-153,6 map.&#13;
Kłodnicki Z.&#13;
Transport mit Menschenkraft in Polen in der ersten Hiilfie des XX Jahrhun1971&#13;
derts, w: Studia Etnographica et Folkloristica in honorem Bela Gunda, red.&#13;
l. Szabadfalvi i Z. Ujvary, Debrecen, ss. 589-606, 7 map.&#13;
Rezginie w Europie, "Lud", t. 58, ss. 73-85,2 mapy.&#13;
1974a&#13;
Rybołówstwo ludowe w pracach Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Kwart.&#13;
1974b&#13;
HKM", R. 22, nr 1, ss. 189-196, 6 map.&#13;
"Rezginia" in Europe, "Ethnologia Europaea" w. 8, z. 2, ss. 101-110,3 mapy.&#13;
1975&#13;
Reliktoweformy transportu nasobnego i ręcznego w kulturach ludowych środ1976b&#13;
kowej Europy. Rozprawa doktorska.&#13;
Zum Stand der kartographischen Forschungen zur Volkstiimlicher Fischerei&#13;
1976c&#13;
in Polen, Studien zur europiiischen traditionellen Fischerei, "Bajai DoIgozatok" 3, Baja, ss. 53-57, mapa.&#13;
Die Termine der Jahresfeuer in Europa. Erliiuterungen zur Verbreitungskar1980&#13;
te, Red. M. Zender, "Forschungen zum Etnologischen Atlas Europas und&#13;
Seiner Nachbarliinder" t. 1, Gottingen (Kłodnicki - oprac. obszaru Polski&#13;
na mapie Europy i tekst na ss. 55-59).&#13;
&#13;
�268&#13;
Transport mit Menschenkraft in den polnischen Karpaten, w: Traditione//e&#13;
Transportmethoden, Budapest, ss. 43-63, 7 map.&#13;
1984&#13;
Das polnisch-deutche Grenzgebiet ais kulturelIer Kontaktraum im Spiegel&#13;
der volkskundlichen Atlanten, w: Volkskundlische Kulturramforschung heute, red. H. L. Cox i G. Wiegelamnn, Munster (Beitrage zur Volkskultur in&#13;
Nordwestdeutschland, z. 42), ss. 43-54, 2 mapy.&#13;
1986-1988&#13;
Das Wurfnetz in Polen in den Nachbarliindern. Eine Beispiel der Wanderung&#13;
eines Kulturelements, "Acta Ethnografica Academiae Scientiarum Hungaricae" t. 34, 1-4, ss. 265-28 I, mapa.&#13;
1987&#13;
La peche traditionne//e en eau douce. "Objets et Mondes. Revue du Musee&#13;
de L'homme - Musee National d'Historie Naturelle" t. 24, z. 3-4,&#13;
ss. 127-134.&#13;
Die Dynamik des Wandeis der traditionellen Sachkultur in Polen, w: Wandel&#13;
1988&#13;
der Volkskultur in Europa. Festschrift fiir Giinter Wiegelmann zum 60. Geburtstag, red. Nils-Arvid Bringeus, t. I, Munster (Beitrage zur Volkskultur&#13;
in Nordwestdeutschland, z. 60), ss. 325-347,6 map.&#13;
1992&#13;
Tradycyjne rybołówstwo śródlądowe w Polsce. Zarys historii sposobów, narzędzi i urządzeń rybackich w świetle metody retrogresywnej, "Acta Universitatis Wratislaviensis", No I318, Wrocław, ss. 408 + 8, 24 mapy.&#13;
1993&#13;
Przysłowia dotyczące siewu zbóż, "Literatura Ludowa", z. 3, ss. 27-46.&#13;
1994a&#13;
Przestrzenne ujęcie zjawisk kulturowych (Z myślą o "Karcie kulturowej Rzeki 'j, "Rzeki" t. 3, ss. 45-65.&#13;
1994b&#13;
Siew zbóż, w: Komentarze do PAE, t. I, Rolnictwo i hodowla, cz. lI, Wrocław, ss. 6-31.&#13;
1994c&#13;
Tak zwana rubież etnograficzna, a problem genezy przestrzennego zróżnicowania kultury ludowej w Polsce, "Lud", t. 77, ss. 47-67.&#13;
1995&#13;
Ogrodzenia, w: Komentarze do PAE, t. 2, Budownictwo, Wrocław, ss. 5-20.&#13;
1996&#13;
Zachodnie wpływy kulturowe a etnograficzne zróżnicowanie obszaru Polski,&#13;
"Lud", t. 80, ss. 157-166.&#13;
1997a&#13;
Kulturstromungen zwisclzen Elb- und Weichselstromgebiete in den letzen&#13;
Jahrhunderten. [w:] Evropsky kulturni pros/or - jeden o/a v rozmani/os/i.&#13;
Sbornik z 10. Etnokartografickeho sympozia (Ti'eśt' 25-29.1I1.J966J, red.&#13;
J. Vai'eka, M. Holubova, L. Petrailova. "Cesky lid" - suplement 84/1997,&#13;
Praha, ss. 86-97,6 map.&#13;
1997b&#13;
Transport silami ludzkimi, w: Komentarze do PAE, t. 4, Transport i komunikacja, Wrocław, ss. 9-107.&#13;
1997c&#13;
Wstęp, tamże, ss. 5-8.&#13;
2000&#13;
Dolny Śląsk na tle ziem Polski w świetle tradycyjnej kultury materialnej,&#13;
w: Śląsk, Schlesien, Slezko. Przenikanie kultur, red. Z. Kłodnicki, Wrocław,&#13;
ss. 93-111.&#13;
Kłodnicki Z., Kłosek E., Szymański A.&#13;
1982-1983&#13;
Zur Syste'!latik der Dreschj1egel in Europa, "Ethnologia Europea", t. 13,&#13;
z. 1, ss. 85-96.&#13;
Kolago C., Trębska W.&#13;
1961&#13;
Atlas kultury ludowej jako jedna z form pracy etnograficznej, "Etnografia&#13;
Polska", t. 4, ss. 153-171.&#13;
1965&#13;
Z zagadnień metodyki polskich prac etnograficznych: czas i przestrzeń&#13;
w badaniach kultury ludowej, "Etnografia Polska", t. 9, ss. 25-40.&#13;
Kwaśniewski K.&#13;
1962&#13;
Elementy zagrody chlopskiej związane z hodowlą w Polsce w końcu XIX&#13;
i w XX w. (Zarys e/nograficzny), "Lud", t. 47, ss. 439-468, 9 map.&#13;
1981&#13;
&#13;
�269&#13;
1963&#13;
&#13;
1965&#13;
Labuda G.&#13;
1954&#13;
Lempka W.&#13;
1976&#13;
&#13;
Lew S.&#13;
1963&#13;
ŁęgaW.&#13;
1933&#13;
&#13;
Paleniska i piece w polskim budownictwie ludowym. Studium na podstawie&#13;
materiałów etnograficznych z drugiej połowy XIX oraz XX wieku, BEP nr 7,&#13;
Wrocław- Warszawa-Kraków.&#13;
Brogi jako element zagrody chłopskiej w Polsce (na podstawie badań etnograficznych w 1955 roku), "Etnografia Polska", t. 9, ss. 102-121,6 map.&#13;
Kilka uwag o zadaniach" Polskiego Atlasu Etnograficznego ", "Lud", t. 41,&#13;
cz. l, ss. 808-822.&#13;
Tradycyjna gospodarka hodowlana, w: Kultura ludowa Mazurów i Warmiaków, red. 1. Burszta, Monografie Dziejów Społecznych i Politycznych Warmii i Mazur, t. 3, Wrocław- Warszawa-Kraków-Gdańsk, ss. 219-248.&#13;
Rozplanowanie wnętrza chałupy chłopskiej na obszarze Dolnego Śląska&#13;
(Materiały z badań terenowych), PiME, t. 23, Wrocław, ss. 117-140.&#13;
&#13;
Ziemia Malborska. Kultura ludowa, Pamiętnik Instytutu Bałtyckiego,&#13;
nr 10, Toruń, ss. 256, 10 map.&#13;
1960&#13;
Okolice Świecia. Materiały etnograficzne, Gdańsk, ss. 236, 4 mapy.&#13;
1961&#13;
Ziemia Chełmińska, PiME t. 17, Wrocław, ss. 494, mapy.&#13;
Małecki M., Nitsch K.&#13;
1934&#13;
Atlas językowy polskiego Podkarpacia, Kraków.&#13;
Mały atlas gwar polskich&#13;
1957-1970 Kier. naukowy K. Nitsch, od 3. tomu - M. Karaś. Tomy 1-13, Wrocław-Kraków.&#13;
Marczyk I.&#13;
Radła, w: Komentarze do PAE, t. l, Rolnictwo i hodowla, cz. I, Wrocław,&#13;
1993a&#13;
ss. 73-107.&#13;
Socha, tamże ss. 109-127.&#13;
1993b&#13;
1994&#13;
Wykorzystanie wołów i krów jako si/y roboczej, tamże, ss. 312-327.&#13;
Sanie, t. 4, Transport i komunikacja lądowa, ss. 110-154.&#13;
1997&#13;
MarczykM.&#13;
1997&#13;
Koła i wozy czterokołowe, tamże, ss. 156-196.&#13;
Wybrane zagadnienia dotyczące progu w magii, tamże, t. 5, Zwyczaje, obrzę1999&#13;
dy i wierzenia pogrzebowe, ss. 183-195.&#13;
Martin L.&#13;
Brauchtum bei der Heirat, Der Weber oder Mittelsmann, w: ADV NF, red.&#13;
1959&#13;
M. Zender, Erliiuterungenzur 1. Lieferung, Karte NF 1-12, Marburg, ss. 85-152.&#13;
1964&#13;
Brauchtum bei der Tau/e, w: AD V NF, red. M. Zender, Erliiuterungen zur 3.&#13;
Lieferung, Karte NF 25-36, Marburg, ss. 673-752.&#13;
Brauchtum bei der Heirat. Verlobung, w: AD V NF, red. M. Zender we współ1983&#13;
pracy z H. L. Coxem, G. Grober-GHick i G. Wiegelmannem, Erliiuterungen&#13;
zu den Karten 52, 53, 56d, 57-58, 72d, 76c, 76d (5. Lieferung) (t. 3, z. l),&#13;
Marburg, ss. 61-104.&#13;
Mainers U.&#13;
1983&#13;
Die Kornfege in Milleleuropa. Wort- und sachkundliche Studien zur Geschichte einen /riihen landwirtschaftlichen Maschine. Beitriige zur Volkskultur in&#13;
Nordwestdeutschland, z. 28, Miinster, ss. 481, 4 mapy.&#13;
Mielczarska W.&#13;
1931&#13;
Starosta weselny w Polsce. Wydawnictwa Instytutu Etnologicznego Uniwersytetu Poznańskiego, nr 2, Poznań, ss. 27,2 mapy.&#13;
&#13;
�270&#13;
Mocarska-Kowalska A.&#13;
1963&#13;
Słownictwo Warmii i Mazur. Rybołóstwo, SW-M, t. 10, Wrocław-Warszawa-Kraków, ss. 79, 18 map.&#13;
Moszyński K.&#13;
1925&#13;
Niektóre wyniki etnograficznych badań Polski, "Ziemia", t. 10, nr 3, ss. 40-45.&#13;
1927&#13;
Lud polski w dorzeczu Wisly, "Ziemia", l. 12, ss. 163-169.&#13;
1929a&#13;
Ethnographische Studien in Ostpolen, w: A journey through the eastern provinces of Poland in the year 1926, Kraków, ss. 125-171.&#13;
Kultura ludowa Słowian, Kraków,&#13;
cz. I Kultura materialna, s. 710, 21 map (wyd. 2 - Warszawa 1967, s. 751)&#13;
1929b&#13;
cz. II Kultura duchowa,&#13;
z. l, ss. 1-722 [wyd. 2 - Warszawa 1967, ss. 835, 27 map (przedruk&#13;
1934&#13;
z K. Moszyński i J. Klimaszewska, Atlas kultury ludowej w Polsce)],&#13;
z. 2, ss. 723-1642, 2 mapy (wyd. 2 - Warszawa 1968, ss. 111,2 mapy).&#13;
1939&#13;
Niektóre przyczyny zróżnicowania kultury ludowej w Polsce, "Lud Słowiań1937a&#13;
ski", t. 4, z. I, ss. B65-1I7, 10 map.&#13;
Varia, "Lud Słowiański", t. 4, z. I, ss. B27-45.&#13;
1937b&#13;
Na marginesie dyskusji o Polskim Atlasie Etnograficznym, "Kwart. HKM",&#13;
1956&#13;
R. 4, z. 3, ss. 491-518.&#13;
Człowiek. Wstęp do etnografii powszechnej i etnologii, BEP, nr 3, Wrocław1958a&#13;
Warszawa-Kraków, ss. 855+38, mapa.&#13;
1958b&#13;
Niektóre wytyczne dla prac Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Etnografia&#13;
Polska", t. l, ss. 57-65.&#13;
O sposobach badania kultury materialnej Prasłowian, BEP nr 6, Wrocław1962&#13;
Kraków-Warszawa, ss. 293, mapa.&#13;
Moszyński K., Klimaszewska 1.&#13;
1934-1936&#13;
Atlas kultury w Polsce, Kraków.&#13;
1934&#13;
Zeszyt l, 8 map.&#13;
1935&#13;
Zeszyt 2, opracowany wespół z M. Bytnarówną, 12 map.&#13;
1936&#13;
Zeszyt 3, 10 map.&#13;
Nasz A.&#13;
Wpływ śląsko-łużyckiej rubieży leśnej na dynamikę procesów etnograficznych,&#13;
1958&#13;
"Śląski Kwartalnik Historyczny Sobótka" R. 13, nr 3, ss. 365-408, II map.&#13;
1960&#13;
Narzędzia żniwne w Polsce, "Etnografia Polska", t. 3, ss. 309-328.&#13;
Nowosz W.&#13;
Zajęcia rolnicze i hodowlane, w: Etnografia Polski. Przemiany kultury ludo1976&#13;
wej, t. l, red. M. Biemacka i in., BEP nr 32, Wrocław-Warszawa-KrakówGdańsk, ss. 185-245, 3 mapy.&#13;
Olędzki 1.&#13;
1962&#13;
Rybołówstwo na terenie kurpiowskiej Puszczy Zielonej od końca XIX do polowy XX wieku, w: Kurpie Puszcza Zielona, red. A. Kutrzeba-Pojnarowa,&#13;
BEP nr 5, Wrocław-Warszaw a-Kraków, ss. 139-276,7 map (w tym jedna&#13;
powtórzona ~a Moszyńskim, 1929).&#13;
Passarge S.&#13;
Geographische Volkerkunde, t. I. Einfiihrung in die geographische Volker1934&#13;
kunde, Frankfurt a.M., ss. 144.&#13;
Pawłowska J.&#13;
1994&#13;
Narzędzia żniwne, w: Komentarze do PAE, t. I,Rolnictwo i hodowla, cz. II,&#13;
Wrocław, ss. 32-62.&#13;
&#13;
�271&#13;
Pawłowska 1., Staszczakówna Z.&#13;
1956&#13;
Uwagi nad kwestionariuszem nr 2 Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Lud",&#13;
t. 42, cz. 2, ss. 922-925.&#13;
Pel3ler w.&#13;
Deutsche Volkstumsgeographie, Braunschweig-Berlin-Hamburg,&#13;
ss. 104,&#13;
1931&#13;
21 map.&#13;
Polski Atlas Etnograficzny ...&#13;
Polski Atlas Etnograficzny, red. J. Gajek&#13;
1958&#13;
Zeszyt próbny, Wrocław, mapy 1-17, część tekstowa, ss. 66.&#13;
1964&#13;
Zeszyt I, Warszawa, mapy 1-57.&#13;
1965&#13;
Zeszyt II, Warszawa, mapy 58-129.&#13;
Zeszyt III, Warszawa, mapy \30-190.&#13;
1967&#13;
1971&#13;
Zeszyt IV, Warszawa, mapy 191-250.&#13;
1974&#13;
Zeszyt V, Warszawa, mapy 251-304.&#13;
Zeszyt VI, Warszawa, mapy 305-355.&#13;
1981&#13;
Pokropek M.&#13;
1981&#13;
Metoda etnograficzna. w: Metody etnologii, cz. I, red. E. Z. Szulc, Warszawa, ss. 61-85.&#13;
1976&#13;
Budownictwo ludowe w Polsce, Warszawa, ss. 197, 101 ił.&#13;
Pokropek M., Pokropek W.&#13;
1995&#13;
Tradycyjne budownictwo drzewne w Polsce, t. 1, Budownictwo ludowe. Chałupy i ich regionalne zróżnicowanie, Warszawa, ss. 187, 184 ił.&#13;
Popiel L.&#13;
1936&#13;
Stępa w Polsce, "Lud", t. 34, ss. 187-269.&#13;
Prinz 1.&#13;
Das Totenfest. Gebiicke zu Allerseelen, w: AD V NF, red. M. Zender, Erliiute1963&#13;
rungen zur 2. Lieferung, Karte NF 13-24, Marburg, ss. 381-392.&#13;
Prinz J. (zarys), Frauenknecht G. (oprac.)&#13;
1963&#13;
Gebiicke zum Totenmahl. tamże, ss. 439-471.&#13;
Problemy kartografirovanija ...&#13;
1974&#13;
Problemy kartografirovanija v jazykoznanii i etnografii, red. S. I. Bruk, Leningrad, ss. 324 (rec. Z. Staszczak, "Lud" t. 60, 1976, ss. 253-254).&#13;
Pudło K.&#13;
Tradycje używania bydła rogatego do prac pociągowych w gospodarstwach&#13;
1962&#13;
chłopskich w Polsce z końcem x/x i w / poło XX w., "Lud", t. 47, ss. 415-438,5 map.&#13;
Rączka J. W.&#13;
1985&#13;
' Podstawy rewaloryzacji architektury w regionach krajobrazowych (Wartości i zagrożenia - Rozważania nad metodą - Cechy regionalne - Problemy rewaloryzacji), Politechnika Krakowska, Monografia nr 35, Kraków,&#13;
ss. 230, mapy.&#13;
Reinfuss R.&#13;
1946&#13;
Pogranicze krakowsko-góralskie w świetle dawnych i najnowszych badań&#13;
etnograficznych, "Lud", t. 36, ss. 222-255 (nadbitka paginowa 1-36),3 mapy.&#13;
Łemkowiejako grupa etniczna, PiME, t. 7, ss. 7-210,7 map.&#13;
1948&#13;
Reiman E.&#13;
1972&#13;
Fastnachtsbrauchtum in Ost- und WestpreujJen, w: Festschrift Matthias Zender. Studien zu Volkskultur. Sprache und Landesgeschichte, red. E. Ennen&#13;
i G. Wiegelmann, t. l, Bonn, ss. 195-226, 5 map.&#13;
&#13;
�272&#13;
Rohr E.&#13;
1939&#13;
&#13;
Die Volkstumkarte. Voraussetzungen und Gestaltung. Volkstumsgeographische Forschungen,&#13;
&#13;
Russkije. Istoriko-etnografićeskij&#13;
Red. P. I. Kusnier,&#13;
&#13;
t. l, Leipzig,&#13;
&#13;
ss. 140.&#13;
&#13;
atlas&#13;
S. N. Tolstov i in., Moskva.&#13;
&#13;
Zemledelije. Krestianskoje iiliSće. Krestianskaja odeźda (Seredina XIX-naćałoXXvieka),&#13;
71 map, [komentarze] ss. 360 [rec. Z. Kłodnicki, "Lud",&#13;
t. 52, 1968].&#13;
Iz istorii narodnogo źiliśća i kostiuma (ukraśenie krestianskich domov&#13;
i odeźdy, seredina XIX-naćalo XX v.),&#13;
&#13;
1967&#13;
&#13;
1970&#13;
Schier B.&#13;
1966&#13;
&#13;
Hauslandschaften und Kulturbewegungen im ostlichen Mitteleuropa, wyd. 2,&#13;
Gottingen.&#13;
&#13;
Schlenger&#13;
1934&#13;
&#13;
H.&#13;
&#13;
Methodische und technische Grundlagen des Atlas der deutschen Volkskunde, Berlin (Deutsche Forschung, z. 27).&#13;
&#13;
Siatkowski&#13;
1958&#13;
&#13;
J.&#13;
&#13;
Skarżyński&#13;
&#13;
T.&#13;
&#13;
Słownictwo Warmii i Mazur. Budownictwo i obróbka drewna, SW-M nr l,&#13;
Wrocław,&#13;
&#13;
1962&#13;
&#13;
ss. 140, 64 mapy.&#13;
&#13;
Stodoły w polskim budownictwie ludowym XIX i XX wieku (Etnograficzna&#13;
analiza niektórych cech), "Lud", t. 47, ss. 383-414, II map.&#13;
Paleniska i piece piekarskie w budownictwie dolnośląskim, PiME, t. 23,&#13;
&#13;
1963&#13;
&#13;
Wrocław,&#13;
Smułkowa&#13;
&#13;
ss. 141-169.&#13;
&#13;
E.&#13;
&#13;
1968&#13;
&#13;
Słownictwo z zakresu uprawy roli w gwarach wschodniej Białostocczyzny na&#13;
tle wschodniosłowiańskim, Monografie Slawistyczne, t. 14, Wrocław-Warszawa-Kraków,&#13;
&#13;
Z.&#13;
&#13;
Sokolewicz&#13;
&#13;
1993&#13;
&#13;
ss. 244, 55 map.&#13;
&#13;
Pług i plużnica, w: Komentarze do PAE, t. I, Rolnictwo i hodowla, cz. l,&#13;
Wrocław,&#13;
&#13;
ss. 129-157.&#13;
&#13;
Z.&#13;
&#13;
Staszczak&#13;
1963&#13;
&#13;
Budownictwo chłopskie w wojwództwie lubelskim (w XIX i XX wieku), "Prace i Materiały Etnograficzne",&#13;
t. 24, Wrocław, ss. 232, 41 map.&#13;
Staszczakówna&#13;
Z.&#13;
1954&#13;
Sprawozdanie z prac nad Polskim Atlasem Etnograficznym za okres 1947-1953 r. "Lud", t. 41 cz. 2, ss. 1280-1283.&#13;
Uwagi o zeszycie próbnym Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Lud", t. 45,&#13;
1960&#13;
ss. 494-516.&#13;
Stęszewski&#13;
&#13;
J.&#13;
&#13;
1981&#13;
&#13;
Muzyka ludowa, w: Etnografia Polski -&#13;
&#13;
Przemiany kultury ludowej, t. 2,&#13;
&#13;
HEP nr 34, ss. 245-284.&#13;
Stolicna&#13;
&#13;
R.&#13;
&#13;
1997&#13;
&#13;
The Ethnographic Atlas o/Slovakia - contribution to European cultural identity. w: Evropsky kulturni prosfor - jedenota v rozmanitosti. Sbornik&#13;
z 10 Etnokartografickeho sympozia (Treśt' 25-291111966). Red. J. Vareka,&#13;
&#13;
M, Holubova,&#13;
ss. 120-126.&#13;
Symoni-Sułkowska&#13;
J.&#13;
&#13;
1958&#13;
Szyfelbein&#13;
1956&#13;
&#13;
L. Petranova.&#13;
&#13;
"Cesky&#13;
&#13;
lid" -&#13;
&#13;
suplement&#13;
&#13;
84/1997,&#13;
&#13;
Praha,&#13;
&#13;
Słownictwo Warmii i Mazur. Transport i komunikacja, SW-M nr 2,16 map.&#13;
Z.&#13;
Z prac Polskiego Atlasu Etnograficznego, "Kwart. HKM", z. 4, ss. 361-368.&#13;
&#13;
�273&#13;
Szymański A.&#13;
1993a&#13;
Reliktowe formy bron w: Komentarze do PAE, t. l, Rolnictwo i hodowla,&#13;
cz. I, Wrocław, ss. 159-174.&#13;
1993a&#13;
Reliktowe uprawy zbóż, tamże, ss. 193-208.&#13;
1994a&#13;
Tradycyjny transport włóczny, tamże, ss. 328-347.&#13;
1995&#13;
Systemy i urządzenia ogniowe, tamże, t. 2, Budownictwo, ss. 214-241.&#13;
Die Termine der Jahresfeuer in Europa&#13;
1980&#13;
Die Termine der Jahresfeuer in Europa. Erliiuterungen zur Verbreitungskarte. red. M. Zender, "Forschungenzum Etnologischen Atlas Europas und&#13;
Seiner Nachbarliinder", t. l, GoHingen, ss. 121,8 map.&#13;
Tłoczek I.&#13;
Chałupy polskie. Warszawa, ss. 51, 64 ił.&#13;
1958&#13;
Tolksdorf U.&#13;
Essen und Trinken in Ost- und Westpreussen, cz. l, Schriftenreihe der Kom1975&#13;
missionfiir Ostdeutsche Volkskunde in der Deutschen Gesellschaftfiir Volkskunde e. v., t. 13, Marburg, ss. 447,41 map.&#13;
Trocka-Leszczyńska E.&#13;
1995&#13;
Wiejska zabudowa mieszkaniowa w regionie sudeckim, Wrocław, ss. 270,&#13;
mapy.&#13;
Trojan M.&#13;
Dreschflegel in Europa. Methodische Problem e einer Karte, "Ethnologia&#13;
1983&#13;
Europea" t. 13, ss. 203-226.&#13;
Młócenie zbóż, w: Komentarze do PAE, t. l, Rolnictwo i hodowla, cz. II,&#13;
1994a&#13;
Wrocław, ss. 95-126.&#13;
Omłot zbóż. Narzędzia i techniki, organizacja pracy, miejsce w kulturze wsi,&#13;
1994b&#13;
w: Pozyskiwanie i wstępna obróbka ziarna zbóż na wsi polskiej, "Ethnologica" 2, "Acta Universitatis Wratislaviensis" No 1553, Wrocław, ss. 7-162.&#13;
Trotzig D.&#13;
Slagan och andra troskredskap. En etnologisk undersokning med. utgangspunkt&#13;
1943&#13;
fran svenkt material, Nordiska Museets Handligar, t. 17, Stockholm.&#13;
Wagner D.&#13;
Biiuerliche Arbeitswagen in Ost- und Westpreuj3en. "Jahrbuch fUr ostdeu1980&#13;
tsche Volkskunde", t. 23, ss. 266-279.&#13;
Schleifen und Schlilten in Ost- und Westpreuj3en. "Jahrbuch fUr ostdeutsche&#13;
1981&#13;
Volkskunde", t. 24, ss. 254-270.&#13;
Werth E.&#13;
Grabstock. Hacke und Pflug. Versuch einer Entstehungsgeschichte des Land1954&#13;
baues von ... Ludwigsburg, ss. 435, 25 map.&#13;
Wiegelmann G.&#13;
1959&#13;
Frauenarbeit in der Landwirstschaft, w: AD V NF, Erliiuterungen zur l. Lieferung, Karte NF 1-12, Marburg, ss. 37-83.&#13;
1963a&#13;
Alkoholische Getriinke zum Totenmahl, w: ADV NF, red. M. Zender, Erliiuterun gen zur 2. Lieferung, Karte NF 13-24, Marburg, ss. 476-492.&#13;
1963b&#13;
Brotspeisen zum Totenmahl, tamże, ss. 515-528.&#13;
1963c&#13;
Speisen. Gebiicke und Getriinke beim Totenmahl. Einleitung, tamże, ss. 420-439.&#13;
1963d&#13;
Warme Speisen zum Totenmahl, tamże, ss. 493-515.&#13;
1964a&#13;
Ort des Totenmahls und des Trunks, tamże, zur 3. Lieferung, Karte NF&#13;
25-36, ss. 559-575.&#13;
1964b&#13;
Schluj3betrachtung zu den Speisen des Totenmahls, tamże, ss. 548-559.&#13;
1964b&#13;
Wandel und soziale Unterschiede bei den Speisen zum Totenmahl, tamże,&#13;
ss. 529-548.&#13;
&#13;
�274&#13;
1967a&#13;
1967b&#13;
&#13;
1969&#13;
1977&#13;
&#13;
1984&#13;
&#13;
1990&#13;
&#13;
Wiegelmann&#13;
&#13;
1963&#13;
&#13;
Al/tags- und Festspeisen. Wandel und gegenwiirtige Stel/ung. Beiheft 1 zum&#13;
Atlas der deutchen Volkskunde, NF, Marburg.&#13;
Die riiumliche Methode ill der Geriiteforschung, w: Arbeits und Leben. Deutscher VolkskundekongrejJl965 in Marburg. Verd6ff. d. Inst. f. mittele. Volksforschung an d. Philipps Univ. Marburg-Lahn.&#13;
A. Ałłg. Reihe, red. G. Heilfurth, I. Weber-Kełłermann,&#13;
t. 4, G6ttingen, ss. 140-145.&#13;
Erste Ergebnisse der ADV - Unifragen zur alten biiuerlichen Arbeit, "Rheinische Viertelsjahrbliitter",&#13;
t. 33, ss. 208-262.&#13;
Die Sachkultur Mitteleuropas, w: G. Wiegelmann, M. Zender, G. Heilfurth,&#13;
Volkskunde. Eine Einfiihrung. Grundlagen der Germanistik, t. 12, Berlin,&#13;
ss. 97- 131, 2 mapy.&#13;
Ertrag und Aufgaben volkskundlischer Kulturraumforschung, w: Volkskundliche Kulturrauniforschllng heute, red. H. L. Cox i G. Wiegełmann, Munster&#13;
(Beitriige zur Volkskultur in Nordwestdeutschland,&#13;
z. 42), ss. 1-\2.&#13;
&#13;
Theoretische Konzepte der europiiischen Ethnologie. Diskussionen um Regeln und Model/e. Grundlagen der europiiischen Ethnologie, t. 1, Munster,&#13;
ss. 293, mapy.&#13;
G. (we współpracy&#13;
&#13;
z G. Frauenknecht)&#13;
&#13;
Das Totenmahl. Einleitung, w: ADV NF, red. M. Zender, Erliiuterungen&#13;
&#13;
zur 2.&#13;
Karle NF 13-24, Marburg, ss. 393-419.&#13;
SchlujJbetrachtung zum Totenmahl, tamże, Er\. zur 3. Lieferung, Karte NF&#13;
25-36, ss. 622-624.&#13;
T.&#13;
Chłopskie budownictwo podcieniowe w Wielkopolsce w XIX i XX w. (Materia/y i studia). Zeszyty Naukowe Uniwersytetu im. A. Mickiewicza. Archeologia, Etnografia, z. I, Poznań, ss. 99-222, 2 mapy.&#13;
Wspólne elementy w ludowych kulturach środkowej Europy. Uniwersytet im.&#13;
Adama Mickiewicza.&#13;
Prace Wydziału Filozoficzno-Historycznego,&#13;
Seria&#13;
Etnografia nr 3, Poznań, ss. 321, mapy.&#13;
Lieferung,&#13;
&#13;
1994&#13;
Wróblewski&#13;
&#13;
1958&#13;
1964&#13;
&#13;
Zaborski Z.&#13;
1926&#13;
&#13;
o kształtach&#13;
&#13;
wsi w Polsce i ich rozmieszczeniu, Prace Komisji Etnograficz-&#13;
&#13;
nej PAU, nr l, Kraków.&#13;
Zaręba A.&#13;
1969-1974&#13;
1969&#13;
1970&#13;
&#13;
Atlas językowy Śląska,&#13;
t. l, Wstęp do całości, Kraków, ss. 155.&#13;
t. 2, Kraków, cz. 1, Mapy 1-250, cz. 2, IfYkazy i komentarze do map 1-250,&#13;
&#13;
ss.96.&#13;
t. 3, Warszawa-Kraków,&#13;
cz. I,Mapy 251-750, cz. 2, Wykazy i komentarze do&#13;
map 501-500, ss. 94.&#13;
t. 4, Warszawa-Kraków,&#13;
cz. 1, Mapy 501-750, cz. 2, Wykazy i komentarze&#13;
1974&#13;
do map 501-750, ss. 103.&#13;
Zawistowicz-Adamska&#13;
K.&#13;
1972&#13;
&#13;
1958&#13;
&#13;
Zagadnienie&#13;
"Etnografia&#13;
&#13;
Zender M.&#13;
1959&#13;
&#13;
opracowali tekstowych w Polskim Atlasie Etnograficznym,&#13;
Polska",&#13;
&#13;
Volkstiimliche Hei/igenverehrung, w: ADV NF, red. M. Zender, Erliiuterungen zur 1. Lieferung,&#13;
&#13;
1963&#13;
1983a&#13;
&#13;
t. I, ss. 68-71.&#13;
&#13;
Karte NF 1-12, Marburg,&#13;
&#13;
ss. 153-232.&#13;
&#13;
Grabbeigaben, tamże, Er!. zur 2. Lieferung, Karle NF 13-24, ss. 233-380.&#13;
Totenglaube lind Totenbrauch. Bezeichnung der Ungliicksstelle, w: AD V NF,&#13;
red. M. Zender we współpracy&#13;
&#13;
z H. L. Coxem, G. Grober-Gluck&#13;
&#13;
i G. Wie-&#13;
&#13;
�275&#13;
gelmannem, Erliiuterungen zu den Karten 52, 53, 56d, 57-58, 72d, 76c, 76d&#13;
(5. Lieferung) (t. 3, z. l), Marburg, ss. 52-59.&#13;
1983b&#13;
Totenglaube und Totenbrauch. Zeichen an der Todesstelle, tamże, ss. 45-51.&#13;
1983c&#13;
Vorrechte und Feste der Frauen und Miidchen, tamże, ss. 1-22.&#13;
Znamierowska-Priifferowa M.&#13;
1957&#13;
Rybackie narzędzia kolne w Polsce i w krajach sąsiednich, Studia Societatis&#13;
Scientiarum Torunensis, Supplementum IV, Toruń, ss. 326, tab\. 52, 12 map.&#13;
&#13;
Zygmunt Kłodnicki&#13;
POLISH ETHNOGRAPHIC ATLASHISTORY, PRESENT STATUS AND PROSPECTS&#13;
(Summary)&#13;
The author discusses the present status ofwork on the Polish Ethnographic Atlas (PEA)&#13;
and future plans. He also presents some information on the archives of PEA.&#13;
Work on PEA started after World War II and were headed by Józef Gajek. Field studies&#13;
were conducted first by ethnographers from different centres in Poland, and later by a small&#13;
team ofthe Department of Ethnography, Polish Academy of Sciences in Wrocław. The team&#13;
also drew the maps. A sample folio was published in 1958 and the following ones (I-VI)&#13;
were published in 1964-1981 (in total they include 355 maps). Comments to the Polish&#13;
Ethnographic Atlas have been published since 1993. In 1997 archival materials of PEA&#13;
were moved from Wrocław to the Department of Ethnology, Silesian University, Branch in&#13;
Cieszyn. The present author, assisted by a group of ethnology students, attempted to complete the field studies of PEA. It is planned to prepare and publish subsequent volumes of&#13;
Comments on knowledge and beliefs, neighbourly help (to be published in 2002-2003),&#13;
fishing, windmills, small sacral architecture, demonology, folk dress and wedding ceremonies. The volumes will feature maps, which were originally planned to be included in folios&#13;
VII-IX of PEA.&#13;
The article also includes PEA Questionnaires, on the basis of which research was carried out (Appendix l); titles of maps (356-628) from unpublished folios VII-IX of PEA&#13;
(Appendix 2); a listing of PEA maps (included in PEA, Comments and other works based&#13;
on atlas materials) (Appendix 3) and extensive literature on PEA.&#13;
&#13;
�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10020" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9998">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/2be8b7d1a8ff43b4d54c925bc9d500ea.pdf</src>
        <authentication>fa96c22dac21f73c78da2c204b3afaa2</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119182">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2100</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119183">
                <text>1995</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119184">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119185">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1949</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119186">
                <text>Sto lat Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego / LUD 1995 t.78</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119187">
                <text>LUD 1995 t.78, s.9-18</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119188">
                <text>Kłodnicki, Zygmunt</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119189">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119190">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119191">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119192">
                <text>Lud, t. 78, 1995

ZYGMUNT KŁODNICKI
Prezes
Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego

STO LAT POLSKIEGO

TOWARZYSTWA

LUDOZNAWCZEGO

"Uratować i zachować przy życiu to, co
obok i pomimo postępu oświaty i cywilizacji istnieć może i powinno. Uratować
dla nauki i od zapomnienia to, co zaginąć
musi i niedługo zaginie".
Antoni

Kalina

Nie sposób na kilku stronach przedstawić dzieje stuletniego Towarzystwa
z uwzględnieniem szerszego tła, niezbędnego przecież dla odpowiedniej oceny
roli jaką ono odegrało w nauce i kulturze polskiej. Odkładając ten ambitny
zamiar na później spróbuję tylko naszkicować dzieje Towarzystwa do tomu
"Ludu" poświęconego setnej rocznicy. Czytelnicy zainteresowani różnymi
aspektami działalności Towarzystwa mają do dyspozycji kilkanaście artykułów
i setki sprawozdań, wykazów etc. opublikowanych
głównie w "Ludzie" l.
Ważniejsze publikacje zestawiono w załączonej bibliografii.
Różnego rodzaju zainteresowania tradycyjną kulturą, głównie wiejską, na
ziemiach polskich nasiliły się szczególnie w drugiej połowie XIX wieku. Dość
wspomnieć Łukasza Gołębiowskiego, Wacława Zaleskiego, Kazimierza W.
Wójcickiego, Żegotę Paulego, a zwłaszcza Oskara Kolberga. W 1873 roku
powstała w Krakowie Akademia Umiejętności, a w jej ramach Komisja
Antropologiczna 2. Powstały i przez dziesięciolecia wychodziły znakomite
czasopisma "Zbiór Wiadomości do Antropologii Krajowej" (od 1877 roku)
i "Wisła" (od 1887 roku). Wciąż jednak brakowało stowarzyszenia, które skupiałoby ludzi zainteresowanych szeroko rozumianą problematyką ludoznawczą·
I Świetnym
przewodnikiem po zawartości pierwszych 69 tomów tego czasopisma jest
Bibliogro,(ia zawartości ..Ludu" za lata 1895 -1985, opracowana
przez G. E. Karpińsk,t
i M. Niewiadomską (1988).
l
Po jej ukonstytuowaniu się w następnym roku kierownictwo Sekcji Etnologicznej powierzono O. Kolbergowi.

�10
Założenie Towarzystwa

Ludoznawczego i jego pierwszy okres

Inicjatorem powołania Towarzystwa Ludoznawczego był inspektor szkolny Seweryn Udziela (w 1891 roku). Udało się to dopiero po paru próbach
grupie osób, której przewodniczył Antoni Kalina - slawista, profesor Uniwersytetu Jana Kazimierza. Do grona tego należeli Jan Karłowicz - redaktor
"Wisły", językoznawca i etnograf warszawski, Jan Baudouin de Courtenay
- językoznawca, podówczas profesor Uniwersytetu Jagiellońskiego, dyrektorzy szkół ludowych - dr Henryk Biegeleisen i Mikołaj Rybowski oraz dr
Iwan Franko - redaktor "Żitje i Słowo" i urzędnik Stefan Ramułt. W dniu
9 lutego 1895 roku w sali ratuszowej we Lwowie, w obecności 64 członków,
odbyło się pierwsze Walne Zgromadzenie Towarzystwa.
"Celem Towarzystwa - pisał w 1895 roku jego pierwszy prezes Antoni
Kalina - jest umiejętne badanie ludu polskiego, ruskiego i sąsiednich, oraz
rozpowszechnianie
zebranych o nim wiadomości za pośrednictwem własnego organu, wydawnictw obrazowych, przedstawiających lub opisujących
lud - wreszcie założenie biblioteki i muzeum, w których mieścić się będzie wszystko co się odnosi do życia ludu, lub służy do poznania jego
właściwości".
"Towarzystwo ludoznawcze z pomocą swoich członków - snuł dalej plany
Antoni Kalina - będzie zbierało w sposób systematyczny i umiejętny
materiały, mające jakikolwiek związek z ludoznawstwem, przy czym zwracać
będzie szczególniejszą uwagę na te cechy charakterystyczne życia ludowego,
które w dotychczasowych
pracach ludoznawczych wcale nie, albo tylko
pobieżnie były uwzględniane Oak np. wierzenia, lecznictwo ludowe, melodie
pieśni ludowych, budowa i urządzenia domu, jego ornamentacja, ubiór i strój
itp.). Chcąc ułatwić zbieranie materiałów do ludoznawstwa odnoszących się,
w sposób systematyczny i umiejętny, wyda Towarzystwo kwestionariusz
dokładny, który roześle pomiędzy swych Członków".
W słowie wstępnym do pierwszego zeszytu "Ludu" (kwiecień 1895 roku)
redaktor Antoni Kalina podkreślił, że "granice etnograficzne, kolonie polskie
na obszarze ruskim, jako też ruskie na polskim, terytorialne rozmieszczenie
pojedynczych narzeczy - zajmować będą w programie Towarzystwa jedno
z najważniejszych miejsc jego pracy". Obok celów naukowych Kalina sformułował także cele społeczne, zgodne z hasłami pozytywistycznymi: "Dziś,
kiedy powszechnym jest hasło: lud, oświata jego, polepszenie jego bytu
materialnego - powinniśmy zacząć budować od fundamentu, a tym jest
poznanie tego ludu, jego życia i charakteru. Jeżeli tego nie zrobimy, praca
nasza dla ludu będzie bezskuteczna, gdyż nie będąc zastosowaną do jego
właściwości, nie przyniesie mu tego pożytku, którego się po niej spodziewamy"
(Kalina, 1895, s. 3). Zapowiedział też tworzenie oddziałów Towarzystwa
w różnych miejscowościach.

�11
Był to plan bardzo ambitny i, zdawać by się mogło, nierealistyczny,
przekraczający ówczesne możliwości. Brakowało wszystkiego: pieniędzy, autorów (pierwsza katedra etnologii zostanie otwarta dopiero w 1910 roku, a i to
na krótko) i zrozumienia w społeczeństwie. Na razie jednak panuje optymizm;
w wyniku energicznej akcji rekrutacyjnej przybywa członków. Na koniec roku
1895 będzie ich 194, a wśród nich profesorowie (19) i studenci (11) Uniwersytetu Jana Kazimierza i Uniwersytetu Jagiellońskiego, nauczyciele i dyrektorzy szkół publicznych (aż 41) i towarzystw muzycznych (7), inspektorzy
okręgów szkolnych (5), duchowni różnych wyznań (11), literaci (8). Na uwagę
zasługuje udział pracowników Zakładu Narodowego im. Ossolińskich (4)
z dyrektorem Wojciechem Kętrzyńskim i skryptorem Wilhelmem Bruchnalskim, późniejszym prezesem Towarzystwa.
U zarania istnienia Towarzystwa Ludoznawczego, gdy jeszcze nie było
muzeów etnograficznych, katedr etnografii i etnologii, a także uniwersytetów
ludowych, przyciągało ono tych, którym problematyka tradycyjnej kultury
była bliska. Gromadziło osoby z różnych środowisk Galicji, głównie jednak
nauczycieli. Powstawały oddziały TL w Buczaczu (w 1897 roku - założyciel
Ludwik Młynek), Wieliczce (1898 - Seweryn Udziela), Krakowie (1898- Jan
Świętek), Tatarowie (1899Józef Schneider), Tarnowie (1899 - Ludwik
Młynek), Chrzanowie (1900 - Bronisław Gustawicz), Podgórzu koło Krakowa (1902 - Seweryn Udziela)3.
W tym pierwszym okresie wyraźnie wyodrębnia się dziesięciolecie Antoniego
Kaliny (Kłodnicki, 1995b), kiedy to istniała względna równowaga prac badawczych, wydawniczych i popularyzacyjnych. Za prezesury Józefa Kallenbacha
(1905 - 1910) i Adama A. Kryńskiego (1910 - 1914) następuje spadek aktywności
Towarzystwa. Cezurę stanowi rok 1910, kiedy to sekretarzem Towarzystwa
i członkiem komitetu redakcyjnego "Ludu" zostaje Adam Fischer4•
Okres drugi (1910 -1945)
Adam Fischer, romanista z wykształcenia, został ludoznawcą z upodobania. Objąwszy funkcję sekretarza i członka komitetu redakcyjnego, później
redaktora "Ludu", okazał się znakomitym organizatorem. "Przejął dużą część
obowiązków redakcyjnych, osobiście doglądał korekt, załatwiał kredyty w drukarniach, dobierał autorów, poszerzał kontakty zagraniczne, dbał o rozwój
biblioteki, słowem, zapoczątkował nową epokę w dziejach Towarzystwa,
trwającą poprzez burzliwy okres I wojny światowej aż po schyłek dwudziestolecia międzywojennego" - pisała Helena Kapełuś (1982, s. 348). Ówcześni
Próbę czasu najlepiej zniosły oddziały: podgórski i krakowski.
Olga Gajkowa (1967, s. 18) uważa, że pierwszy okres kończy się wraz z wybuchem I wojny
światowej. Podobnie Helena Kapełuś (1982, s. 348 - 349), która wprawdzie podkreśla zmiany
zachodzące w TL od 1910 roku, ale za rzeczywistą cezurę uważa okres I wojny światowej.
3

4

�12
prezesi TL - prof. Adam A. Kryński (1910-1914), prof. Wilhelm Bruchnalski
(1917 - 1926) i prof. Jan Czekanowski (1926 - 1946) - akceptowali życzliwie
poczynania Fischera, które zwalniały ich z szeregu trudnych obowiązków.
Ten okres dziejów Towarzystwa charakteryzowało
częściowe zerwanie
więzi między zarządem a członkami. Adam Fischer był przeciążony obowiązkami na UJK i w Towarzystwie, a może nie miał tej pasji społecznikowskiej,
która charakteryzowała
Antoniego Kalinę. Inną cechą tego okresu był
wzrastający
rozziew między przedstawicielami
nauki a rzeszą amatorów-ludoznawców, wskutek czego "Lud" nie mógł już pełnić roli pomostu
między tymi środowiskami (Kapełuś, 1982, s. 349). Charakterystycznym
przejawem unaukowienia Towarzystwa był związek z Polskim Towarzystwem
Etnologicznym, zawiązanym w październiku 1921 roku w Warszawie, którego
prezesem został prof. Jan Czekanowski (ówczesny wiceprezes TL), a jego
organem "Lud" 5. PTE rychło popadło w letarg, natomiast trwały okazał się
związek personalny i lokalowy Towarzystwa z Zakładem Etnologii UJK. Aż
do II wojny światowej pracownicy Zakładu będą stanowić trzon zarządu
Towarzystwa i dostarczać artykułów do "Ludu", a później do kolejnych
tomów "Prac Etnograficznych"
(ukazywały się od 1934 roku). II wojna
światowa przerwała działalność Towarzystwa, a większość jego członków bądź
oddała życie, walcząc z najeźdźcami, bądź rozproszyła się po świecie. Walcząc
z przeciwnościami losu zmarł w 1943 roku we Lwowie Adam Fischer.
Jest znamienne dla towarzystw, że wyraźne piętno wyciskają na nich osoby
nimi kierujące. Takim spiritus movens Towarzystwa
Ludoznawczego był
niewątpliwie Adam Fischer; wraz z jego śmiercią kończy się drugi okres
dziejów Towarzystwa. Na drugim planie, jakby w cieniu tego znakomitego
sekretarza i redaktora "Ludu", znajduje się wielka postać polskiej i światowej
etnologii i antropologii fizycznej - prof. Jan Czekanowski. W omawianym
okresie był on wiceprezesem, a od 1926 roku - prezesem Towarzystwa. Jemu
to przypadnie w udziale rola reaktywowania TL po wojnie.
Okres trzeci (1945 -1965)
Inicjatywa odrodzenia Towarzystwa zrodziła się zaraz po wojnie w Lublinie wśród kilku członków dawnego zarządu; profesorowie Jan Czekanowski
i Jan Mydlarski oraz dr Józef Gajek zwołali pierwsze zebranie (12.10.1945),
a następnie XXI Walne Zgromadzenie (22.11.1945). Postanowiono wydawać
dalej "Lud" i kontynuować serię "Prace Etnograficzne" oraz przygotować
i wydać Polski Atlas Etnogrąficzny.

5 Jednak
"dopiero tom ... XXI stanowi prze10m ... "Lud" nabral charakteru specjalnego
pisma etnologicznego, w którym uwzględniano również zagadnienia z pogranicza nauk antropologicznych" (Gajek, 1946, s. 11).

�13
Od XXII Walnego Zgromadzenia (Lublin, 24-25.01.1947 roku) Towarzystwo nosi nazwę "Polskie Towarzystwo Ludoznawcze". Ta nowa nazwa
odzwierciedla zmianę Towarzystwa z prowincjonalnego, jakim de facto było
przez pół wieku, na ogólnopolskie. Powstają oddziały w różnych miejscowościach, podjęto szereg inicjatyw i prac badawczych (głównie dla potrzeb
Polskiego Atlasu Etnograficznego, później także dla monografii terytorialnych).
Szczególne osiągnięcia ma Towarzystwo na polu wydawniczym - utworzono
nowe czasopisma i kilka serii wydawniczych. Od 1947 roku ukazują się książki
w ramach serii "Prace Etnologiczne", w dwa lata później zaczęto wydawać
zeszyty Atlasu Polskich Strojów Ludowych; od 1951 roku wydawane są prace
w serii "Archiwum Etnograficzne", w tym samym roku wznowiono serię "Prace
i Materiały Etnograficzne" (poprzednio nosiła ona nazwę "Prace Etnograficzne"). Od 1957 roku ukazuje się dwumiesięcznik "Literatura Ludowa", w rok
później założono nową serię - "Biblioteka Popularno-Naukowa",
a od 1959
roku ukazują się w Łodzi "Łódzkie Studia Etnograficzne". W 1960 roku
powołano Redakcję "Dzieł wszystkich Oskara Kolberga", która zajęła się
reedycją dzieł oraz edycją materiałów rękopiśmiennych Kolberga. Obok tego
nadal wychodzi "Lud" - jedno z naj starszych czasopism ludoznawczych
w Europie. W powojennym dwudziestoleciu Towarzystwo, kierowane przez
prof. Józefa Gajka, ucznia Adama Fischera, jest naj poważniejszym w Polsce
wydawnictwem na polu etnografii, etnologii i folklorystyki.
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze pełni niektóre funkcje, które w wielu
innych krajach spełniają instytuty etnograficzne (etnologiczne): poza wydawaniem
licznych książek i czasopism, organizowaniem konferencji o zasięgu krajowym,
niekiedy także międzynarodowym, reprezentuje polską etnografię i etnologię,
zarówno w kraju jak i na zewnątrz (np. członkostwo i udział w konferencjach
Międzynarodowej Unii Nauk Antropologicznych
i Etnologicznych, udział
w kongresach slawistycznych itp.). PTL prowadzi również intensywne badania
terenowe i ankietowe dla potrzeb Polskiego Atlasu Etnogrąficznego i monografii
regionalnych. W lipcu 1953 roku prace te przejął Komitet organizacyjny Instytutu
Historii Kultury Materialnej PAN (IHKM powołano 19.11.1953 roku).
Za prezesury prof. Kazimierza Moszyńskiego (1945 - 1953) siedzibę Zarządu Głównego przeniesiono z Lublina do Poznania (1.01.1952), następnie do
Wrocławia (przełom 1953 i 1954 roku). Po Moszyńskim przez jedną kadencję
obowiązki prezesa pełnił Józef Gajek (1953 - 1956), a po nim - w latach
1956 - ł 961 - prof. Tadeusz Seweryn.
W trzecim okresie, trwającym około dwudziestu lat, Towarzystwem kierował faktycznie Gajek. Duchem opiekuńczym tego okresu, podobnie jak
w okresie międzywojennym, okazał się prof. Jan Czekanowski. Będzie on także
prezesem Towarzystwa w trudnych latach kończących ten okres (1961 - 1964).
Śmierć Czekanowskiego (1965) i odejście Gajka z Towarzystwa, w tym samym
mniej więcej czasie, wyznaczają cezurę końcową okresu trzeciego.

�14
Okres czwarty (1965 - 1991)
Następne lata charakteryzuje kontynuacja szeregu inicjatyw poprzedniego
okresu, w tym zwłaszcza wydawnictw. Wysoka ocena działalności Towarzystwa w poprzednim okresie sprawia, że Polska Akademia Nauk nadal finansuje
działalność statutową i wydawniczą. Zmniejszające się dotacje i coraz większe
kłopoty ze zdobywaniem papieru utrudniają jednak działalność wydawniczą.
Niemniej jednak w omawianym okresie dokonano reedycji dzieł O. Kolberga
i wydano kilkadziesiąt tomów z zachowanych rękopisów (głównie pod
redakcją prof. Józefa Burszty). Regularnie ukazywał się "Lud" (po zmarłym
w 1987 roku Józefie Burszcie redakcję przejął prof. Zbigniew Jasiewicz). Po
przerwie (1969-1971) prof. Czesław Hernas wznowił wydawanie "Literatury
Ludowej" (poprzednio redagował ją prof. Julian Krzyżanowski).
W latach 1964 - 1967 prezesem PTL był prof. Bolesław Olszewicz, po nim
godność tę przyjęła prof. Kazimiera Zawistowicz-Adamska (1967 -1976). Od
1976 roku prezesem była prof. Bronisława Kopczyńska-Jaworska
(sekretarz
generalny poprzednich trzech kadencji). W 1980 roku obowiązki przejął prof.
Franciszek Wokroj. Od 1982 roku prezesem Towarzystwa była dr Anna
Kowalska-Lewicka,
od 1989 (przez rok) - dr Janina Hajduk-Nijakowska,
a od 1990 - niżej podpisany.
Szczególnym osiągnięciem tego okresu jest utworzenie w Łodzi Ośrodka
Dokumentacji i Informacji Etnograficznej (w 1968 roku), w którym opracowano m.in. szereg bibliografii etnografii, etnologii i folklorystyki polskiej oraz
współpracowano z najważniejszymi bibliografiami międzynarodowymi. Kolejną cechą charakterystyczną omawianego okresu jest wolny spadek aktywności
oddziałów przy zachowanej działalności wydawniczej.
Okres piąty (po rokul991)
W ostatnich latach zaszły poważne zmiany. Od początku 1992 roku PTL,
podobnie jak wszystkie inne towarzystwa, przestał być subwencjonowany
w zakresie działalności statutowej przez Polską Akademię Nauk. Towarzystwo
istnieje dzięki wsparciu Komitetu Badań Naukowych, który po większej części
finansuje funkcjonowanie biblioteki, archiwum, ODiIE oraz Redakcji DWOK,
a także poważnie wspiera wydawanie publikacji naukowych PTL. W tym
samym czasie znaczną pomocą Towarzystwu służy Ministerstwo Kultury
i Sztuki. Komitet Nauk Etnologicznych PAN został współwydawcą "Ludu"
i "Łódzkich Studiów Etnograficznych",
zdejmując z nas trud zabiegania
o dotacje na ten cel.
Wśród nowych inicjatyw PTL należy wymienić serię "Biblioteka Zesłańca"
(od 1991 roku) i Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (od 1993 roku).
Powszechna już w wielu krajach świata idea "małych ojczyzn" i regionów
oraz zachowania zabytków tradycyjnej kultury, upowszechnia się ostatnio

�15
również w Polsce. Nasze Towarzystwo włączyło się do prac paru komisji
w Ministerstwie Edukacji Narodowej i w Ministerstwie Kultury i Sztuki oraz
wzięło udział w V Kongresie Regionalnych Towarzystw Kultury (w 1994 roku).
Wreszcie możemy realizować marzenia naszych wielkich poprzedników
wpływać na kształtowanie się pokoleń czułych i wrażliwych na swoje dziedzictwo kulturowe. Być może okaże się to szansą i wyzwaniem dla członków
Towarzystwa w drugim stuleciu jego istnienia.
Polskie

Towarzystwo

Ludoznawcze

w przeddzień

obchodów

jubileuszowych

Towarzystwo liczy około 1100 członków, należących do 20 oddziałów.
W kolejności alfabetycznej są to oddziały: w Bytomiu, Gdańsku, Kaliszu,
Kolbuszowej, Koszalinie, Krakowie, Lublinie, Łańcucie, Łodzi, Mszanie Dolnej, Opocznie, Opolu, Poznaniu, Szczecinie, Toruniu, Warszawie, Wrocławiu,
Zakopanem, Zamościu i Zielonej Górze.
Aktualny skład prezydium Zarządu Głównego PTL wyłoniony na 68
Walnym Zgromadzeniu PTL w Szamotułach (wrzesień 1992): prezes - dr hab.
Zygmunt Kłodnicki, wiceprezesi - dr Anna Kowalska-Lewicka i mgr Roman
Tubaja, sekretarz generalny - dr Magdalena Rostworowska, zastępca sekretarza generalnego - mgr Elżbieta Berendt, skarbnik - mgr Zbigniew
Toroński, zastępca skarbnika - dr Janusz Bohdanowicz, członek - mgr
Teresa Lasowa.
Ważną sprawą jest przedstawienie członków zasłużonych dla Towarzystwa.
Lista byłaby długa i nigdy nie mielibyśmy pewności, że kogoś nie pominęliśmy.
Nie wszyscy bowiem tratiIi na karty dokumentów, a i wiele dokumentów
zaginęło. Powtórzmy na zakończenie słowa Antoniego Kaliny, który jak mało
kto mial prawo napisać: "... według sił i możności pracowaliśmy dla sprawy,
którą uważamy za ważną i pożyteczną".
BIBLIOGRAFIA
Pominięto liczne sprawozdania z walnych zgromadzeń, wykazy członków, wykazy nabytków
bibliotecznych, bilanse. sylwetki badaczy i członków PTL itp., które zamieszczano w "Ludzie";
odnotowano je w bibliografii G. A. Karpińskiej i M. Niewiadomskiej, 1988, s. 82 - 106, 108 - 1351.
Burszta Józef
1969

Etnofl'afia

IV

hvier(:wieczu

PCllski Ludowej.

Organizacja

-

tendencje

-

kierunki

badań,

"Lud" t. 53, s. 31 - 59.
1970

W 75-lecie

1974

Etnografia

Polskiego
polska.

Towarzystwa

Osiąyni{'cia

-

Ludoznawczego,
organizacja

-

"Lud" t. 54, s. 5 - 8.
"Kultura i Społeczeństwo"

perspektyw)',

nr 3.
1975

Etnografia

polska.

Osiągnięcia

1978

Etnografia

polska

w 25-leciu

1985

W 90-lecie

Polskiego

-

organizacja

Polskiej

Towarzystwa

-

Akademii

Ludoznawczego,

"Lud" t. 59. s. 5-21.
"Lud" t. 62, s. 3 -11.
"Lud" t. 69, s. 10 - 17.

perspektywy,
Nauk,

�16
Czekanowski Jan
1946 Półwiecze ..Towarzystwa Ludoznawczego", "Lud" t. 36, s. 33 - 88.
Czterdziestolecie ...
1985 40-/ecie oddziału lubelskiego Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, Lublin, s. 12.
Dzie/a ...
1991 Dzie/a wszystkie Oskara Kolberga. Complete Works of Oskar Kolberg - Publication
Reference, pod. red. Bogusława Linette, Poznań, s. 142.
Gajek Józef
1946 Śp. Profesor Dr Adam Fischer, "Lud" t. 36, s. 6 - 18.
1949 Zadania Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego w okresie najbliższego 6-cio lecia, .,Lud"
t. 39, s. 606-61l.
1950 Sześcioletni plan pracy Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, "Lud" t. 39, s. 612 - 624.
1958 Rola Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego w polskiej etnografii w latach 1945 -1955,
"Lud" t. 43, s. 9 - 32.
1966
W 70-lecie Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego 1895 - 1965, "Lud" t. 50, s. 3.
G[ajek) [Józef]
1955 Polskie Towarzystwo Ludoznawcze we Wroclawiu, "Przegląd Antropologiczny" t. 21, z. 3,
s. 1203.

Gajkowa
1960
1967

Olga
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze 1895 -1945 -1960, Szczecin, ss. 60.
Historia Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego. Jego powstanie, rozwój
znaczenie
w ciągu siedemdziesięciolecia, "Lud" t. 51, cz. I, s. 7 - 60.
G[ajkowa) O[lga]
1952 Konferencja etnografów w Krakowie 17 - 19 11 1951 r., "Lud" t. 39, s. 624 - 625.
1954 Sprawozdanie z konferencji w sprawie badań terenowych /lad rolnictwem i hodowlą z dnia
9 i 10 maja 1953 r. w POZ/laniu, "Lud" t. 41, cz. 2, s. 1268-1280.
Gerlach-Klodnicka
Jadwiga
1966
Wykaz dokumentów związanfch z dzialalnością ..Towarzystwa Ludoznawczego" we
Lwowie w 1895 roku, .,Lud" t. 50, cz. I, s. 5-6 (plus 16 stron niepaginowanych).
Informacja ...
1983 Informacja o dzialahlO,fei Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, Wrocław, ss. 16
(material powielany).
J. H.
1965 Pó/wiecze czlonkostwa Jana Czekanowskiego w Polskim Towarzystwie Ludoznawczym,
"Lud" t. 49, cz. 2, s. 789 - 792.
Jasiewicz Zbigniew, Klodnicki Zygmunt
1993
Przed lOO-leciem Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, "Lud" t. 76, s. 13 - 19.
Jaworska Bronisława
1974
W odpowiedzi oddziałom - uwagi prezydium
PTL, "Lud" t. 58, s. 325 - 328.
Jaworska Bronisława, Lewowicki Jerzy
1974
Dyskusja oddzia/ów na temat osiągnięć i celów PTL. Podsumowanie, "Lud" t. 58,
s. 321- 325.
Judenko Konstanty
1958 Nowe prądy metodologiczne w etnografii polskiej okresu dziesięciolecia ( 1945 - 1955) i ich
odbicie w pracach i publikacjach Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, .,Lud" t. 43,
s. 49 - 62.
Kalina Antoni
1895 S/owo wstępne, "Lud" t. 1, s. 1 - 4.
1900 Pierwsze pięciolecie, "Lud" t. 6, s. 1 - 6.

ze

�17
Kapcłuś Helena
1982 "Lud". Orgun Towarzystwa
Ludoznawczego
we Lwowie (1895 -1918), w: Dziejefolklorystyki polskiej
1864 - 1918, pod red. Heleny Kapełuś i Juliana Krzy7.anowskiego,
Warszawa, s. 338 - 390.
Karpińska Grażyna Ewa, Niewiadomska Maria
1988 Bibliografia
zawarto.§ci "Ludu" za luta 1895 -1985, Archiwum Etnograficzne nr 35,
Wrocław, s. 394.
Karwot Edward
1956 Zagadnienie wierzeń i magii w pracach i publikacjach Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego na tle osiągnięć etnografii polskiej w ostatnim dziesięcioleciu,
"Lud" t. 43, s. 71 - 92.
Kłodnicki Zygmunt
1993 Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze
(w przededniu
setnej rocznicy
swego powstania),
"Twórczość Ludowa" R. 8, nr I - 2 (23), s. 74 - 76.
1995a Sto lat Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
(Lwów - Lublin - POZllllli - Hroclaw),
"Dolny Śląsk" R. I.
1995b Towarzystwo
Ludoznawcze
we Lwowie (dziesięciolecie
Antoniego
Kaliny) "Literatura
Ludowa" R. 39, z. 4, s. 3 - 25.
Kłodnicki Zygmunt, Stawarz Andrzej
1995 J uhi/eusz /OO-Iecia Polskieyo Towarzystwa
Ludoznawczego,
w: 100 lat Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego.
Informator,
Warszawa (brak paginacji).
Kowalska-Lewicka Anna
1985 Józef Gajek w Polskim Towarzystwie
Ludoznawczym,
"Lud" t. 69, s. 18-22.
1988 Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze.
Jego miejsce w życiu naukowym i kulturalnym
kraju,
"Lud" t. 72, s. 47 - 65.
Kozyra Anna
1977 Ramowy plan pracy Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
na lata 1976 -1980, "Lud"
t. 61, S, 341-342.
Krzy7.anowski Julian
1971
Folklorystyka
polska, w: G. Cocchiara, Dzieje Iolklorystyki
w Europie,
Warszawa,
s. 627 - 638.
Kutrzebianka Anna
1948 Rozwój etnoyrafii i etnologii w Polsce, "Historia nauki polskiej w monografiach" t. 14,
Kraków, s. 58.
Kużmicz Bolesław
1958 Zagadnienie
popularyzacji
eltlografii, "Lud" t. 43, s. 157 - 182.
Nasz Adolf
1958 Dzialalno.5ć Pol.~kiego Towarzystwa
Ludoznawczego
w ostatnim dziesięcioleciu w zakresie
prac naukowo-hadawczych
i wydawniczych,
"Lud" t. 43, s. 33 - 48.
Obchód ...

1905

Obchód

jubileuszowy

Towarzystwa

Ludoznawczego,

"Lud" t. II, s. 97 - 98.

Polskie ...

1957 Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze,
Wrocław, s. 27.
Pasem-Zieliński Aleksander
1973 Kształtowanie
się eltlografii polskiej jako samodzielnej
dyscypliny
naukowej (do 1939 r.),
w: Historia etnografii polskiej, pod red. Małgorzaty Terleckiej, Wrocław- Warszawa-Kraków-Gdańsk,
s. 29-113.
Regulamin ...
1898 Regulamin

dla oddziałów

Rybowski Mikołaj
1905 Sprawozdanie
z czynno.§ci
"Lud" t. II, s. 320 - 323.

2 -

Lud t. LXXVIII

"Towarzystwa
dziesięcioletniej

Ludoznawczego",
Towarzystwa

"Lud" t. 4, s. 101 - 105.
Ludoznawczego

we Lwowie,

�18
Sobisiak

Walerian

1958

Zagadnienie
"Lud"

źródeł archiwalnych

w pracach Polskiego Towarzystwa

Ludoznawczego.

t. 43, s. 93 - 121.

Sprawozdanie ...
1952 Sprawozdanie z badań terenowych Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego
"Lud" t. 41, s. 1259-1267.
Statut ...
1946 Statut Towarzystwa Ludoznawczego, "Lud" t. 36, s. 417 - 424.
1947 Statut Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego. "Lud" t. 37, s. 519 - 531.
1962 Statut Po/skiego Towarzystwa Ludoznawczego, Wrocław, s. 15.
Staszczakówna

1954

w /')52 r.,

Zofia

Sprawozdanie z prac nad Polskim Atlasem Etnograficznym za okres /')47 - /')53 r., "Lud"
t. 41, cz. 2, s. J 280 -1283.

Sulitka

Andrej

1975

Podpisanie umowy o współpracy między Słowackim Towarzystwem Ludoznawczym a Polskim Towarzystwem Ludoznawczym (oraz) Umowa o wspólpracy, "Lud" t. 59, s. 292 - 295.

Trawińska-Kwaśniewska

1958

Maria

Życie społeczne w pracach wydawniczych Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego w okresie ostatniego dziesięciolecia. "Lud" t. 43, s. 63 - 70.

Zawistowicz-Adamska

Kazimiera

1973

Polskie Towarzystwo Ludoznawcze. Dorobek, dzialalno.~ć, perspektywy rozwoju, "Nauka

1975

Polskie Towarzystwo Ludoznawcze. Dorobek, działalno.~ć, perspektywy rozwoju. "Lud"
t. 59, s. 23 - 48, (Niewielkie zmiany w stosunku
do poprzedniego
artykułu).

Polska"

Zygmunt

nr I, s. 80 - 106.

Kłodnicki
A CENTENARY

OF

THE

POLISH

ETHNOLOGICAL

SOCIETY

(Summary)
The author,

President

in 1895 and its work.
after the Second
particular

World

the research

periods

in the history

Poland,

are mentioned.

of the Society,

He describes

War, was active
aims

presents

of the Society,
work

ofthe

on the entire

of the Society,

The

the establishment

the transformation

territory

its popularization

determined

of the members

of the Polish

Society

of Poland.
and

by the events
of the Society

publications,

has in its custody

Kolberga

of Ethnographic

(Editorial

the libraryand

Office of Oskar

Documentation

and

archives
Kolberg's

editorial

connected

with

Information

which,

discusses

in Poznań

in

Five

the history

is also discussed.

Works)

in Lvov

achievements.

and runs the Redakcja

Collected

society

The author

Society has 1100 members
who belong to 20 branches.
The Polish Ethnological
publisher of ethnological
literature
in Poland. It publishes, inter alia, 3 periodicals
Oskara

Society

into a regional

Today

or
the

Society is the
and a few series
Dzieł Wszystkich
and the Centre

in Łódź.

Transi. Z. Nadstoga

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10045" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10023">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/b12e93bf6016bd9fc1eb409fed62f9bc.pdf</src>
        <authentication>1bc370917668543313805b74745b98ef</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119459">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2226</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119460">
                <text>1999</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119461">
                <text>etnologia - metody</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="119462">
                <text>metoda retrogresywna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119463">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2068</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119464">
                <text>Etnologiczne i etnograficzne aspekty metody retrogresywnej / LUD 1999 t.83</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119465">
                <text>LUD 1999 t.83, s.47-58</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119466">
                <text>Kłodnicki, Zygmunt</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119467">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119468">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119469">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119470">
                <text>Lud, t. 83, 1999

ZYGMUNT KI.ODNICKI
Zakład [tnologii
LniIVersytet SI'lsh Filia IVCieszynie

ETNOLOGICZNE I ETNOGRAFICZNE ASPEKTY
METODY RETROGRESYWNEJ

"Obserwacje dzia/aI1 ludzi mogą być dokonywane albo tylko dla zdobycia informacji
o ich aktualnych zachowaniach, bez próby odkrycia w tych zachowaniach śladów przesz/ości. i w ten sposób są źródłem o tzw. teraźniejszości. albo też w celu wzbogacenia naszego
poznania przesz/ości".
Jerzy Topolski. Metodologia his/arii, s. 266.

Jednym z celów, jakie stawia sobie często etnolog, jest odtworzenie historii,
\\ tym również genezy elementów (cech) kulturowych. Stosowane przy tym
metody badawcze są powszechnie znane (Metody"., 1981). Wyjątek stanowi
metoda retrogresywna, którą posługują się niekiedy historycy, archeologowie,
językoznawcy i, chyba naj rzadziej, etnologowie. Ma ona często charakter interdyscyplinarny i wymaga sięgania do różnego rodzaju źródeł, co utrudnia
sprawne posługiwanie się nią (zob. Topolski, 1984, s. 397-399).
Konieczność stosowania metody retrogresywnej sformułował w 1789 roku
Jan Potocki ,.w szkicach, poświęconych historii powszechnej i poszukiwaniom
historycznym nad Sarmacją" (Gajek, 1954, s. 256). W 84 lata później myśl tę
podjął historyk, Tadeusz Wojciechowski w książce Chrobacya. Rozbiór staro::ytności słowiańskich. Znaczenie "metody odwrotnej", jak nazwał ją autor wymienionej pracy, dla bada6 etnogenetycznych podkreślił Józef Gajek w swoim
odczycie wygłoszonym na XXVIII Walnym Zgromadzeniu Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego w 1953 roku we Wrocławiu (Gajek, 1954, s, 242-256).
Jednakże niejasne zasady stosowania tej metody sprawiają, że osiągnięte tą drogą
wyniki budzą wątpliwości.
Przed paru laty Marian Pokropek, podczas dyskusj i nad pierwszym szkicem
zasad stosowania metody retrogresywnej (Kłodnicki, 1992, s, 21-30), uznał ją
za część metodyetnogeograficznej.
Wyszedł przy tym ze słusznego założenia,
że aspekt geograficzny charakteryzuje zarówno wnioskowanie stricte etnologiczne(MoszYllski. 1929, 1937, 1958, 1962; Pokropek, 1981; Kłodnicki, 1994),
jak i interdyscyplinarną metodę retrogresywną (Wojciechowski, 1873; Gajek,
1954; Klodnicki, 1992). Biorąc jednak pod uwagę istotne różnice między obie-

�48
ma metodami. jak i tradycję ich rozróżniania, zostanę przy dotychczas stosowanych nazwach.
W poniższym al1ykule przedstawiam
propozycje
badawcze sformułowane
po raz pierwszy w książce Tradycyjne rybolówstwo !;rrjdlądowe w Polsce. Zarys

historii !)posobów, narzędzi i urządzeń rybackich w .vwietle f11e'o(~vretrof!;re$ywnej (Wrocław 1992). Rozważania będą egzempl ifikowane głównie przykładami zaczerpniętymi
ze wspomnianej
pracy. W ostatnich latach miałem możliwość przedstawienia
zasad posługiwania
się metodą retrogresywną
na kilku
konferencjach
(Cieszyn, Praga, Bratysława).
Uwagi dyskutantów
pozwoliły na
dokonanie pewnych korekt, co sprawiło, że przedstawiany
tu pogląd częściowo
różni się od tego z opracowania z 1992 roku.
II
Przystępując
do próby zarysowania
historii form rybołówstwa
na ziemiach
polskich przeprowadziłem
etnograficzne
badania terenowe w wiciu miejscowościach w Polsce, dokonałem kwerendy muzealnej, wyekscerpowałem
materiały
z literatury etnograficznej
i zapoznałem
się z ważniejszymi
opracowaniami,
głównie o charakterze syntetycznym,
z zakresu archeologii i historii (Kłodnicki.
1992). W obrębie pierwszej z dyscyplin wciąż brakuje syntetycznego
opracowania rybołówstwa
lub choćby tylko narzędzi i urządzeó rybackich w dorzeczu
Odry i Wisły oraz na innych wodach zlewiska Bałtyku. Opracowania
historyków natomiast budzą wątpliwości natury metodologicznej,
zwłaszcza jeśli idzie
o sposoby wnioskowania
z nazw spotykanych w źródłach o kształcie. wielkości.
technice wykonania, sposobach połowu, a nawet i wydajności dawnego sprzętu
rybackiego. Ponadto przedstawiciele
obu dyscyplin posługują się często terminami o niejasnej konotacji.
III
Artefakty na ogół nie są określone od strony funkcji; nawet w miarę kompletne przedmioty odkryte przez archeologów
nie dają się najczęściej jednoznacznie określić, jeśli idzie o ich przeznaczenie.
Do rzadkości należą przypadki, kiedy badaczowi przychodzi z pomocą kontekst kulturowy. Jeśli na przykład
na stanowiskach
kultury maglemoskiej
odkryto współwystępowanie
szczątków
szczupaków
i resztek narzędzi kolnych z zadziorami
(Clark,1957,
s. 62),
to funkcja tych narzędzi jest czytelna. Najczęściej jednak archeolog jest zdany
na wiedzę pozaźródłową;
sięga do źródeł historycznych
pisanych i ikonograficznych, qęściej
do źródeł etnograficznych
i opracowal1 etnologicznych.
Ponieważ stosunkowo
rzadko zdarza się, że historycy i etnologowie
wypowiedzieli się już na temat historii danego narzędzia czy urządzenia, zatem archeologowie
zdani są na samodzielne
szukanie "analogii"
między artefaktami
ze stanowisk archeologicznych,
a tymi, które udokumentowali
etnografowie

�49
badający kulturę ludową XIX i XX wieku bądź wzmiankami
ze źródeł historycznychl.
Efek.tem wykorzystywania
owych analogii są krótkie rozdziały poświęcone
wczesnośredniowiecznemu
rybołówstwu w monografiach
Józefa Kostrzewskiego (ł 962) i Witolda Hensla (1987) lub części prac zbiorowych napisane przez
Józefa Bursztę (1970) i Zofię DembiJlską (1978) czy hasła autorstwa Andrzeja
Zbierskiego (1970) i Zofii Hilczer-Kurnatowskiej
(1972) w słownikach. Łatwiej
nam zaakceptować
te konstatacje, które mają oparcie w materiale kopalnym;
a więc gdy archeologowie
czy historycy piszą o posługiwaniu się w określonym
czasie i miejscu narzędziami kolnymi i haczykowatymi.
Jednocześnie
zdajemy
sobie sprawę z tego, że stwierdzenia archeologów w rodzaju: łapanie ryb rękami, głuszenie pod lodem czy kamieniem,
łapanie pętlą, są bądź zaczerpnięte
z opracowall etnogral~c7.nych lub etnologicznych
bądź nawet własnych, a więc
\vspółc:z;esnych obserwacji!
Takie stwierdzenia,
jak przypisanie
wczesnośredniowiecznym
rybakom znajomości sieci stawnych i ciągnionych
(znaleziono
niewielkie szczątki siatki, pływaki i grzęzy oraz kleszczki do wyrobu sieci),
to efekt niepewnej interpretacj i źródeł archeologicznych,
etnograficznych,
jak
i historycznych pisanych, o czym niżej.

IV
Okres od XIII do połowy XIX wieku oświetlają głównie źródła pisane. Zawierają one niekiedy informacje o własności wód i prawie połowu ryb oraz
nazwy sprzętu i urządzeJl rybackich. Nazwy są podane zrazu po łacinie, później
po polsku i nierzadko po niemiecku. Większość tych określeJl (polskich, niekiedy też iliemieckich) odnajdujemy
w polskim nazewnictwie
gwarowym kOJlca
XIX i w XX wieku. Przed położeniem znaku równości między dwudziestowiecznymi nazwami gwarowymi
i odpowiadającymi
im narzędziami,
a tymi,
które znamy ze źródeł pisanych z przypisaniem
im tych samych konotacji, powstrzymujemy
się z powodu wieloznaczności
części określel1 gwarowych.
Ta niejednoznaczność
widoczna jest dopiero na większych obszarach,
w poszczególnych miejscowościach
bowiem nazwy mają na ogół jednoznaczne
konotacje (mapa 1)2.
I O niehezpie&lt;.:l.eristwaeh stosowania
analogii etnograticznyeh i historycznych wyplywających
z niedoslatków metodologicznych pisywano wielokrotnie. Ciekawe przemyślenia na ten temat
i zestawinB&lt;' literallJr&lt;; przedmiotu Inajdzie czytelnik IVartykule A. Posern-Zielińskit::go i J.OstoiZagórskiego. Ul/o/aRiel/li. il1/erpretllcia i analogie etnograjic=ne w postępowaniu hadawczym
archeologii i Im/his/arii ... Slavia ;\ntiqua·'. l. 4. 1977. s. 39-71.
, Inaczej mówi,jC: la sama luh oardzo podoona nazwa w cl.&lt;;ści obszaru Polski określa jedno.
a gdzie: ind/iej - drugie nam;dzie. I tak np. nazwy ..klonia··, ..klomla"' i pokrewne. spotykane
często IVźródlaeh hisloryemych. omaczają w XX wieku w/oki. obie odmiany kłoń ramowatych
oraz róine odmiany kłoni pałąkowatych (Klodnicki. I992. mapa 2. s. 22. s. 174-192). Nazwy
..brodnia·· . ..zabrodnia'· ... bródka·· omaczają nic uszlywnione klonie ramolVatc. klonię sanie, sieć
oplątującą. malą sicć lll&lt;ltnio\Vąi włok (Klodnicki.1992. mapa 3. s. 23). azwami ..sieć"' i ,.siatka"
naz)wano podryw\..i. Idoki. sieci skr/clowe, sieci oplątujące i sieci matniowe; mniej wicłoznacz-

�50
W XX wieku kilkakrotnie
podejmowano
próby odtworzenia
historii rybołówstwa, w tym także metod i narzędzi połowu, w Polsce średniowiecznej
i w wiekach późniejszych.
W kolejności chronologicznej
wymiei'lIny prace Bolesława Śląskiego (1909,1917,1930),
Stefana Chmielewskiego
(1960,1964,
1965), Stefana GórzYllskiego (1964) i Wojciecha Szczygielskiego
(1967). Autorzy objaśniali tenniny spotykane w źródłach pisanych poprzez współczesne
słownictwo gwarowe i odpowiadające
mu konotacje: "Podstawą do interpretacji
dawnych źródeł pisanych odnoszących
się do techniki rybackiej są - prócz ( ... )
materiałów
etnograficznych
O. Kolberga i materiałów
z zakresu słownictwa
gwarowego
W. Prackiego - informacje uzyskane przez autora ( ... ) w drodze
bezpośrednich
wywiadów
z terenu" - pisal Stefan Chmielewski
w artykule
o rybołówstwie
Wielkopolski (1960, s. 282).

v
Sumując uwagi dotyczące weryfikowania
źródel przez archeologów
i historyków należy podkreślić niejasność stosowanej przez nich metody odwoływania się do analogii etnograficznych1.
U podstaw tego postc;powania
należy
się domyślać założell ewolucjonistycznych
oraz przekonania o ciągłości osadniczej i kulturowej na badanym obszarze. Żywione przy tym przekonanie, że do niedawna tu i ówdzie można było spotkać relikty z poprzednich
okresów historycznych, jest słuszne. Gdzież jednak kryterium pozwalające archeologowi czy
historykowi
"przenoszenie"
tego czy innego elementu kulturowego
w przeszłość? Kryterium "szczególnej
archaiczności"
takiego elementu może tu mieć
walor pomocniczy, lecz przecież nie rozstrzygający.
VI
Współpraca wspomnianych
dyscyplin z etnologią może przebiegać na dwóch
płaszczyznach.
Szukając "analogii", historycy kultury materialnej mogą sięgać
do analiz, które doprowadziły
etnologów do konstatacji w zakresie historii badanych wytworów kulturowych.
Ustalenie przez etnologa tego co na danym
obszarze jest dawne, co późniejsze, a co nąjnowsze, pozwala na wstępną weryfikację analogii.
Jednym ze sposobów, w jaki etnologowie
odtwarząją historię poszczególnych wytworów kulturowych, jest metoda etnogeograficzna.
W wielu przypadkach mOżna jej z powodzeniem
użyć analizując mapy ilustrujące różne elementy kulturowe
w Polsce. Prostym przykładem
może być wnioskowanie

ne były nazw)' .. \\Iok·· ... włók" oznaczaj&lt;jcc IV polskich gwarach ,\loki i si&lt;:ci malniowc (Kłodni\:ki'! 992. mapa 4. s, 24). Różne konotacje
mialy t&lt;:ż na/wy .. wi&lt;;&lt;:i&lt;:r/..... wi&lt;;&lt;:illn:k" (Klodnicki
1992. mapa 5. s. 25) ... koza" i ..wata" (Klodnicki.1992.
s. 21) .
.' O metodzie retrogresywnej
\\'spomina J, Topolski w Jldoi/o/agii Itis/orii ()'Jl!4. s. 397-399).
podając

i analizując

dwa przykłady

posłużenia

się ni" pm.:!. historykl'm,

�51
o genezie człapu nów (rodzaj kłoni). Otóż zasięg tego rodzaju narzędzia ograniczał się w XX wieku do miejscowości
nad jeziorami w dorzeczu dolnej Wisły
i wsi nadwiślallskich.
si&lt;;gając do okolic Soka oraz wsi nad dolnym Bugiem
(Klodnicki. 1992. mapa 17. s. 186). Tego rodzaju zwarte i niewielkie zasięgi,
obejmujące głównie północno-zachodnią
lub północną Polskę, charakteryzują
na ogól wytwory kultury materialnej późnego zachodniego
pochodzenia.
Przypuszczenie to potwierdza nazwa gwarowa "szechnit",
używana w niektórych
\vsiach ziemi chełmillskiej na określenie tego narzędzia, a pochodząca zapewne
z któregoś zjęzyków germallskich.
Metoda etnogeograliczna
przynosi tym pewniejsze wyniki, im większy obszar obejmują mapy. Weźmy jako przykład głuszenie ryb pod lodem. Sposób
ten jeszcze w pierwszej połowie XX wieku był pospolicie stosowany w Polsce
(Kłodnicki. 1992. mapa 6. s. 112) ... Połów ręką - pisał Kazimierz Moszyński
(1929, s. 66) - praktykuje się tu i ówdzie we wszystkich krajach słowiańskich".
Informacjc zestawione
przez Artura Haberlandta
(1926, s. 318) świadczą
o praktykowaniu
tej formy łapania ryb w Bośni i Hercegowinie,
Czarnogórze,
południowej Ro~ji, Czechach, Spreewaldzie,
a także w Harzu i w Brandenburgii. Do tej listy dodajmy jeszcze Węgry (Szilagyi, 1981). Trudno przypuścić,
że tak prymitywna i malo wydajna metoda połowu szerzyła się dopiero w czasach nam współczesnych,
gdy ryb było coraz mniej. Etnolog nie ma zatem wątpliwości. że ta forma połowu znana była w "odległych czasach przedhistorycznych" (MoszYllski, 1962, s. 80).
Cóż jednak ma począć archeolog czy historyk, gdy nie znajdzie stosownych
konstatacji etnologicznych?
Nie jest to pytanie retoryczne, niewiele jest bowiem
prac etnologicznych,
w których autorzy wypowiedzieli
się na temat historii tych
czy innych elementów
kulturowych.
Poza tym historyk kultury materialnej
ma prawo wątpić w wyniki osiągnięte przez etnologa. Wówczas pozostaje metoda retrogresywna.
VII
Wspomniano już o książce Tadeusza Wojciechowskiego
Chrobacya (1873),
pora więc przypomnieć naj istotniejsze założenia i propozycje badawcze jej autora. T. Wojciechowski.
szukając "ciągłości genealogicznej"
("tożsamości etnograficznej") mi&lt;;dzy Małopolską a wspomnianą
przez Konstantyna
Porfirogenetę Chrobacją. wychodzi od tego ,.co jeszcze dziś istnieje". Formułując to inaczej pisał: ,.Podstawą i punktem wyjścia badall etnograficzno-historycznych
są wyłącznic rakta do dziś dnia materialnie
trwające". Zasada postępowania
badawc.zego: od faktów pewnych
do mniej pewnych,
od współczesnych
do dawnych ograniczona jest warunkiem .,zrównania" - bada się fakty istniejące współcześnie. które można by nawiązać do wiadomości starożytnych.
Z czterech dyscyplin, które Wojciechowski
uważał za etnograficzne,
to jest
archeologii. antropologii. etnografii i językoznawstwa,
tylko ostatnia na początku drugiej polowy XIX wieku mogła poszczycić się poważnymi osiągnięciami

�52
i na niej autor głównie się oparł. W następnych dziesięcioleciach
etnologia wypracowała' metody pozwalające
na przedstawianie
ciągów chronologicznych
w wymiarach
czasu względnego.
Tym bardziej więc można dziś realizować
postulaty badawcze T. Wojciechowskiego.
Aktualność jego poglądów stwierdził w referacie wygłoszonym
w roku 1953 Józef Gajek (1954). Zapewne brak
wskazówek metodycznych
sprawił, że mimo upływu kilkudziesięciu
lat badacze
historii kultury nie podjęli tych propozycji badawczych na szerszą skalę.
VIII
Przygotowując
przed paru laty pracę o tradycyjnym rybołówstwie
śródlądowym w Polsce, podjąłem próbę zdefiniowania
zasad postępowania
badawczego
w obrębie metody retrogresywnej
(Kłodnicki,
1992. s. 28-29). Poniższe propozycje są uwagami etnologa stosującego w swej pracy metodę etnogeograficzną.
l. Zasada zgodności zasięgów apelatywów: jeśli etymologicznie
bliskie lub
tożsame nazwy znane nam z dawniejszych
dokumentów
historycznych
i słownictwa gwarowego z XX wieku pochodzą z tego samego obszaru, to bliżej nieokreślone narzędzie czy urządzenie wzmiankowane
w źródle pisanym prawdopodobnie jest genetycznie tożsame ze swym określonym gwarowo odpowiednikiem etnograficznym.
Warunkiem posłużenia się tą zasadą jest jednoznaczność
nazwy gwarowej na obszarze badanym przez etnologa.
2. Zasada zgodności zasięgów desygnatów: odnalezienie przez archeologów
w warstwach
wczesnośredniowiecznych
artefaktu, znanego również z badań
etnografic:z;nych na tym samym mniej więcej obszarze, pozwala wnioskować, że
dane narzędzie prawdopodobnie
było tu znane także w późnym średniowieczu
i w dobie nowożytnej. Zasada ta odnosi się także do źródeł historycznych pisanych i ikonograficznych,
jeśli te pozwalają stwierdzić występowanie
określonego desygnatu w okolicy, w której etnolog udokumentował
używanie tego narzędzia czy urządzenia w XX wieku.
3. Wymóg posługiwania się terminami systematycznymi
o jasnej, ściśle zdefiniowanej konotacji.
4. Ograniczenie:
metodę retrogresywną
można stosować wyłącznie dla obszarów i okresów, dla których stwierdzono ciągłość osadniczą i kulturową4.
Zasady te, dodajmy, przez niektórych badaczy od dawna były intuicyjnie
stosowane. Wydaje się jednak, że należało je wyraźnie sprecyzować, aby uniknąć nieporozumiel1.

4 1. Topolski
(1984. s. 398-399) przypomniał, jak to "na podstawie wiadomości z XVI
i XVII w. K. POlkański staral się zrekonstruować
średniowieczne
stosunki w dziedzinie bartnictwa w Puszczy Kurpiowskiej.
Przyj'l' on. że to. co przekazały źródła z XVI-XVII w .. w jakiejś
części obrazuje stan wcześniejszy.
W tym przypadku zastosowanie melody by/o chybione. bowiem bartnictwo w Puszczy Kurpiowskiej. jak wykazały późniejsze badania. ma stosunkowo
późną metrykę. za.~ dawne z\\ yczaje bartne przyniesione
tam były przez nowych osadników.
W tym przypadku nie zostały spelnione założenia melOdy retrogresywnej".

�53
Już tylko dla porządku warto przypomnieć
powszechnie
znaną zasadę kontekstu: stanowisko archeologiczne,
źródło pisane lub ikonograficzne,
w którym
znajdujemy interesującą nas nazwę czy artefakt, często pozwala na przynajmniej częściowe określenie funkcji badanego artefaktu, niekiedy także wnioskować o rozmiarach, a także o okolicznościach
i sposobie posługiwania się danym
narzędziem czy urządzen iem".
IX
Jako przykład stosowania metody retrogresywnej
może posłużyć próba odpowiedzi na pytanie o dawność wierszy sercowej (rodzaj pułapki zastawianej
na ryby) w dorzeczu Wisły i Odry. Jeszcze w połowie XX wieku narzędziem
tym posługiwano
się często na znacznych obszarach Polski (Kłodnicki, I 992,
mapa J 2, s. 160). W dorzeczu Wisły, wyjąwszy tylko jej górny bieg i górskie
części jej karpackich
dopływów,
nazywano je "wierszami",
"wieraszkami"
i podobnie. Zwróćmy także uwagę na jednoznaczność
tej nazwy (w obrębie
narzędzi rybackich); określa się nią koszowatą pułapkę z "sercem" (sercami),
0. wejściem zjednej strony. To, jak i zwarty zasięg tego apelatywu w dorzeczu
Wisty, pozwala nam przypuszczać,
że nazwy tego typu, spotykane w źródłach
historycznych
pochodzących
z tego obszaru od co najmniej 1380 roku6, mają
dawne pochodzenie.
Szczątki wierszy znaleziono
także na wczesnośredniowiecznych
stanowiskach archeologicznych
w Opolu i w Gdańsku, a bardzo dokładny rysunek
wierszy sercowej jest w pracy M. Schubarta Princżpatus Silesiae Oelsnensis,
wydanej w roku 1738 i reprodukowanej
w książce W. Szczygielskiego
(1967,
il. 23, s. 76). Analiza tego rysunku według zasady kontekstu, upewnia nas,
że chodzi tu o wierszę - narzędzie rybackie. Zestawienie tych danych z informacją o występowaniu
wierszy w dorzeczu Wisły i Odry w XX wieku pozwala
posłużyć się zasadą zgodności zasięgów desygnatów.

, Należy przy Iym pami.,:tać. ż.e wzgl.,:dnie często dawne narzędzia czy urządzenia były wielofunkcyjne. np. w niektórych przynajmniej okolicach Polski sieci jednowarstwowe służyły nie tylko do połowu ryb. ale i do chwytania ptactwa i drobniejszej zwierzyny. Znalezienie stępy wśród
wielu łusek prosa na średniowiecznym siano wisku na Ostrówku w Opolu, niewątpliwie świadczy
o tym. że narz.,:dzia tego (tam i wtedy) używano do obtłukiwania prosa. Badania etnograficzne
Leona Popicia i Kazimierza .Jagieły dowiodły. że w różnych okolicach Polski i Europy w stępach
kruszono lakże bryłki soli. zmiękczano skóry w trakcie garbowania oraz tluczono praną bieliznę.
Jednakże nic znaleziono takiej miejscowości. czy nawet okolicy, w której stęp używano by
do wszystkich wspomnianych cełów.
b W pewnym dokulllencie
wielkopolskim z roku 1266 K. Moszyński (ł 962. s. 183) znalazł zapis ..wyzcha·· i po poprawicniu go na .,wyrscha" objaśnił: ..To rodzaj dobrze nam znanej samołówki. dziś jeszcze zwanej wirsza lub wiersza". W XX wieku zasięg tej nazwy nie obejmuje
Wielkopolski (Klodnicki. 1992. mapa 12). co stawia tę poprawkę. a w ślad za tym i interpretację,
pod znakiem zapytania.

�54
Zatem posłużenie się metodą retrogresywną
pozwolilo
nologię tego narzędzia na ziemiach Polski: niewątpliwie
się co najmniej od połowy średniowiecza.

nam stwierdzić chrowierszą posługiwano

x
Trafność powyższego
wniosku można skontrolować
metodą etnogeograficzną, a więc posługując się wyłącznie danymi etnograficznymi.
Otóż na wielkich obszarach
Europy (A. Haberlandt,1926,
s. 326), w tym także na Słowiallszczyźnie,
do początków
XX wieku, a w niektórych okolicach jeszcze
do niedawna, łowiono ryby wierszami sercowatymi. Ogromny zasięg tego prymitywnego
wytworu kulturowego
świadczy o jego dawności. Także "nazwa
wierszy - pisał K. MoszYl1ski (1929, s. 79) - jest ogólnosłowiallską.
Mamy
tu więc przed sobą narzędzie
rybackie niezawodnie
znane Słowianom już
w zamierzchłej
przeszłości. Nazwa wierszy nie jest wprawdzie zupełnie jasna
pod względem etymologicznym,
bądź co bądź jednak jest prawie na pewno
wyrazem słowial1skim".
Jak widać, wniosek, uzyskany wcześniej metodą retrogresywną,
potwierdził
się. Natomiast
wynik otrzymany
metodą etnogeograficzną
pozwala nawet
na ustalenie terminus quo ante: obecność nazwy typu wiersza (i odpowiadającego jej desygnatu) u wszystkich Słowian świadczy o tym, że wierszą pos/ugiwano się już przed przerwaniem łączności językowej między Słowiallszczyzną
południową i północną.
XI
Metoda retrogresywna
wymaga posługiwania
się źródłami różnego rodzaju,
ale z natury rzeczy nadaje się do badania swego rodzaju "zrównall"
tego.
co było, z tym, co przetrwało
w kulturze badanego
obszaru. Jest metodą
względnie
pewną, ale "statyczną".
Inaczej jest z metodą etnogeograficzną,
ta pozwala na uchwycenie
dynamiki zmian kulturowych
w kategoriach chronologii względnej (MoszYl1ski, 1929, 1937, 1958, 1962: Pokropek, 1981: Kłodnicki, 1994), a w przypadku uwzględnienia
całych kompleksów cech kulturowych pozwala na dosyć ścisłe wnioskowanie.
Tak więc obie metody uzupełniają się, a jednocześnie
w pewnym zakresie pozwalają na obustronną kontrolę
wniosków. W obu metodach punktem wyjścia są dane etnograficzne,
których
na szczęście nie brakuje, i które po większej części są już zmapowane (Po/ski

atlas etnograjiczny, At/as języka i ku/tury ludowej Wie/kopo/ski. At/as der pommerschen Vo/kskunde. At/as der deutschen Vo/kskunde. Etl1ohrafickj; at/as
Slovenska i inne). Tu leży klucz do sprawdzenia przynajmniej niektórych, wciąż
jeszcze

niejasnych

czy niepewnych

kwestii z przeszłości.

�55
BIHLlOGRi\FIA

IDI
der df'lIISchf'1l lo/kskllndf'. red, I L Harmjanz i E, Riihr. z, 1-6,
Nowa seria. reo, M, Zenoer. z, \-7 (od z, 4 wespół z G, Wicgelmannem,
Coxem i Ci, (iroher-GIUek),

193ó-1939
1958-1979

,11/iI,1

H, L

,UH If
t. 1-6.

i .I, l3urszta,
1979-19X I ,///lIS jl,':l'ka i kll/lltrl' /lIdoWl!j Wie/kopo/ski. red, Z, Sohierajski
Wroeht\1 .. Warszalla - KrakólI.
l. 7. red. Z. Sohiera.iski.
Wrociaw .- Warszawa - Kraków.
1992
l. X-9. red. Z. Sohierajski.
Poznań.
1994-19%
l3urszta J.
1958'
f:lI/llIra \l'si ,~rc'dnioH'iecl1ej. w: Hisloria chłopów po/skich. t. I. Częstochowa,
Chl1liekllski
1960

S,
!?l'hO/lllI'.V/lI'O.

325,
Lk.lp/o{t/acjll

1964

11':

f.:lI//lIrct /lIdOlHl Wie/kopo/ski. red. J. Burszla.

/iI.wilt' i wód.

\\I:

Lwys hislorii gospodarstwa

t. I, Poznań,

s, 227-

wiejskiego w Polsce. t. I,

WarszalVa. s. 364-385,
l.'rolll l/II! fli.l/on' oj Fresh-waler Fisheries in Poland. w: łi'esh-waler
Fisheries of
f'o/alld .\'/ 'I UI11110/Oj.[orum('onvcl1/lIs in f'%nia
MCMLXI'. rcd. T. l3ackiel, CraCOlI. s. 5-1.\.

19ó5

Clark J, Ci. D,

1957
Dembiilska
1964

LlIropa pr::edhislorvcllll,
Podslawy gospodarc::e. Warszawa,
M,
Lksf)foalilcja Iwid. II: flis/oria kll/IIII)! materialnej Po/ski w:::mysie, t. l. WrocławWarS/,alla - Krakc'm - Gdailsk. s. 112-117,

Gajek J.

1954
(iór l)ński
19(,4
Ilaherlanot
1926

MelOda rf'lrogrl!slwna
w elnograj!i
skie/ ... 1,uo" t. 41, cz, I. s, 242-256.

polskiej.

Pr:::yc:::ynekdo hislorii

etnografii

po/-

S,
/.IIITS hislorii rl'ho/rhl'slwa
w dawnej Polsce, Warszawa.
i\.
Uie l'O/ksllill1liche KlIllllr LlIropas in i/wer geschicl7l/ichen Ln/wickfung,
slrier/e /(;/kerkllll&lt;/e. reo, Ci, Buschan. t. 2. cz. 2. Stuttgart. s, 305-658,

Iknsel W,
1987

SIOll'iwis:::cclla

l1'cc'sno,{:redniowil'c::na.

Z{/)~Vskll/llwy

malerialne),

w: I/Iu-

wyd. 4, War-

s/a\'",!.
Hilczcr-KurnatollSka

1972

Z,

!?\'ho/ól1'st\l'O, II: Mil/Y s/o\l'nik
WarSlawa. s, 339-340.

kil/I liry dawnych

Słowian.

red,

L Leeicjewicz,

Kaiser K.
.11/0.1' der /)()IIIIIIf'rschf'n t'o/kl'kllllde, Greirswald.
193ó
Kłodnieki Z.
hw/rnjne
rriJo/llwstll'o ,{:ród/qdowe w f'o/see. /.(//ys hislorii sposobów, narzędzi i
1992
IIr:::ąd:::elirl'huckich II' ,I'wiel/e melody relrogre5vwnej. Wrocław,
1994
f'r:::es/r:::enue IIkcie :/awisk kulturowych (Z my,{:/q a "Karcie kuliurowe) rzeki "Y,
.. Rzek j" I. 3. s, 45-ó5,
Kostrzellsk i .I.

1962

":lIhllm /&gt;rllfJo/ska. \lyd. 3. Warszawa,

.\/l'fOilL
1981
\'losz)l\ski
1929

,I/dodl'l'/u%gii.

reo, L Z, Smlc.

cz. I. Warszawa,

K,
f.:1I/lllm

/111/011'11

S/OIl'illu. cz. I: Ku/11Ira materialna.

Kraków,

�56
Niektóre pr:::yc::ynyzró:':nicowania ku/tury ludowej w Po/sc£'.. .1,ud Słowiański"

1937

t. 4,

s. 63-1 17.

1958

Człowiek. Wstęp do etnografii pows::echnej i eln%Rii.

Wrocław

- Kraków

- War-

O sposobach badania kU/lury materialnej Pras/owiano Wrocław

- Kraków

- War-

szawa.
1962

szawa.
M.

Pokropek

1981

Metoda etnogeografic::na, w: Melodyeln%gii.
61-85.

rcd. E. Z. Szulc. cz. I. Warszawa

s.

PAL:'

1964-1981 Po/ski at/as etnografic::ny. rcd . .I. Gajek. z. 1-6. Warszawa.
Pracki

W.

1908

Gwara s'/esińska. "Lud"

Szczygielski

1967
Szilagyi

t.

14. s. 90-127.

W.

Zarys d:::iejówrybactwa śródlądowego w Polsce. Warszawa.
M.

1965

£ine primitive Fischfangsmethode
t. 14, z. 3-4. s. 385-393.

und illre /'erhreilllng in ł;lIropa ... Acta Ethno-

graphica"
Ślaski R.
1909

Pr::ywi/eje dawnego cechu Iybackiego

IV

Wars::ml'ie. "Pracc

Filologicznc"

t. 7. s.

69-92.
1917
1930
Topolski .I.

1984

Melod%gia

Wojciechowski

1873

historii. wyd. 3. Warszawa.

T.

Chrobacya. Ro::biór slaro:':ytności słowiańskich.

Zbierski A.
1970

Zygmunt

Rybo/ówstwo i rybołówcy na WWe dawniej a d::i.\'.Warszawa.
Słownik rybacko-:':eg/arski i s::kutniczy •. .slavia Occidentalis"
t. 9. s. 142-291.

Kraków.

Rybołówstwo. w: Slownik slaro:':ytno.\:cis/owiańskich.
4. Wrocław - Warszawa - Kraków. s. 617-620.

red. G. Labuda

i Z. Stieber.

t.

Klodnicki

ETHNOLOGICAL

AND ETHNOGRAPHIC

ASPECTS OF THE RETROGRESSIVE

METHOD

(Summary)
The author presents
a retrogressive
method as an interdisciplinary
one which allows for
drawing concłusions
about the genesis of certain cultural clements. Also. he delines thc principles
of using it in the study of arti tacts.
I. The principlc of agreement
of appellative
ranges. If etymologically
similar or identical
names known from past historical documents
and from 20th century dialecls originate from the
same area. then a certain closely unspecified
tool or equipmcnt
menlioned
in a written source is
probably genetically
identical with its dialectically
delined ethnographic
equivalent.
2. The principle of agreement
of indicators ranges. If archeologists
discover in the early medieval layers an artifact. known also from ethnographic
studies. in more or less the same area.
then it is possible to conclude that a given tool might have been also used in late Medieval Ages
or in modern ages. The same principle applies to written historical or iconographical
sources. if
they provide evidence
allowing to conclude about the occurrence
of a certain designation
in a
given area in. which the ethnographer
documented
the use of this tool or equipment
in the 201h
century.

�57
3. The requirement
to use systematic
terms and notions with a clearly and well-defined
connotation.
4. I.imitations:
the retrogressivc
method might he employed only in studying areas or periods for whidl sdtlclllent
and cultural continuity has been confirmed.
The author claims that the rctrogressive
method is limited in that it does not allow to draw
suf!ieient conclusions
ahout cultural changes: therefore,
he suggests that the obtained results be
monitored by applying in the study
the same materials an ethnographic
method in which conclusions \\ould he dra\\ n on Ihe basis of spatial distribulion
of cultural elements.

or

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10187" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10165">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/ee031d50b54ade068de0f09390b2cb11.pdf</src>
        <authentication>9c2dc77a8a5e6421381518036d5fc7b6</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121177">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1450</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121178">
                <text>1974</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121179">
                <text>narzędzia rolnicze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121180">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1341</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121181">
                <text>Rezginie w Europie / LUD 1974 t.58</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121182">
                <text>LUD 1974 t.58, s.73-86</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121183">
                <text>Kłodnicki, Zygmunt</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121184">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121185">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121186">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="121187">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121188">
                <text>Lud, t. 58, 197f

ZYGMUNT

KLODNICKI

REZGINIE

W EUROPIE

Jedną z ciekawszych form ludowego transportu,
występującą
na obszarze Europy, jest przenoszenie małych ilości siana, liści lub ściółki na
plecach przy pomocy siatki lub sznurków rozpiętych na dwóch żerdkach.
W polskiej literaturze
etnograficznej
na określenie
narzędzia
w postaci
siatki rozpiętej między dwoma kabłąkami przyjęła się gwarowa
nazwa
rezginia. W dalszej części artykulu będę używał tego terminu w znaczeniu szerszym, określając nim narzędzia w postaci kabłąków, bądź prostych
żerdek połączonych siatką albo sznurkami.
Celem niniejszego artykułu
jest próba podsumowania
dyskusji, jaka
się w ostatnich latach rozwinęła na temat genezy rezginii w Europie 1.
I. S t a n b a d a ń. W przeciwieństwie
do wielu innych narzędzi transportu siłami ludzkimi rezginie doczekały się kilku opracowań. Pierwszy
zwrócił na nie większą uwagę Karl Rhamm (1908 r.) przy okazji studiów
nad pograniczem germańsko-słowiańskim.
Zdaniem K. Rhamma "rezginia
jest [...] tak osobliwym narzędziem, że trudno przyjąć, iż mogła powstać
niezależnie w różnych miejscach. Z tego wynikałoby, że plemiona, u których ona obecnie występuje, żyły dawniej w ścisłym sąsiedztwie" 2. Autor
miał na myśli bezpośrednie sąsiedztwo w przeszłości między Germanami
północnymi, wschodnimi oraz tymi, którzy później osiedli w Alpach. Ten
wywód opierał na popularnej w owym czasie teorii, którą Gustaf Kossinna wprowadził do archeologii jako "Siedlungsarchaologie",
a mianowicie,
że występowanie
podobnych wytworów
kulturowych
u różnych ludów
świadczyło o pokrewieństwie
tych ludów. W ćwierć wieku później, dyspo1 Dyskusja na ten temat trwa z dłuższymi przerwami
od czasu, kiedy K. Rhamm
poruszył zagadnienie rezginii w pracy Ethnographische
Beitriige
zur germanischslavischen Altertumskunde,
t. 2 Urzeitliche
Bauernhofe
im germanisch-slavischen
Waldgebiet,
Braunschweig 1908, s. 1035 i nast. Ożywienie w dy,skusji, jakie miało
miejsce w ostatnich latach, wywołał L. Schmidt, Der Heubogen im siidlichen Burgenland. Aus der Arbeit
am Atlas der burgenliindischen
Volkskunde.
"Deutsches
Jahrbuch fUr Volkskunde" 1932, t. 8, cz. 2, s. 351-3,60.
2 K. Rhamm, op. cit., s. 1037 (tłum. Z. K.l.

�14

ZYGMUNT

KLODNICKI

nując nieco obfitszym materiałem, ten sam pogląd powtórzył Bruno
Schier 3.
Wiadomości o występowaniu rezgmu w Szwecji, Danii, Schwarzwaldzie, wschodnich i zachodnich Alpach oraz w Piemoncie uzupełnił
następnie Arthur Haberlandt informacją o istnieniu tego narzędzia na
Balearach i w północnej Afryce, gdzie używano go do transportu zboża
na osłach 4.
Znamienne jest, że żaden ze wspomnianych autorów nie orientował
się, że rezginie występują także na obszarach słowiańskich i z nimi sąsiadujących. Zasięg rezginii w Europie uzupełnił Kazimierz Moszyński, podając ich występowanie na Białorusi, w południowej i zachodniej Wielkorusi, południowej Litwie i Łotwie, a z drugiej strony w południowo-zachodnich Węgrzech, Slawonii, Chorwacji, Słowenii i części Bośni.
K. Moszyński zaliczył to narzędzie do grupy wytworów występujących
w przerywanym zasięgu bałtycko-adriatyckim 5.
Wiele materiału z obszaru Półwyspu Bałkańskiego, głównie z zakresu
nazewnictwa rezginii, przyniósł, przeoczony w późniejszych opracowaniach, artykuł Borivoje Drobnjakovića 6. Autor przypuszcza, że to narzędzie dostało się do Europy z Egiptu.
Bardziej ożywione zainteresowanie omawianym narzędziem dało się
zauważyć po opublikowaniu przez Leopolda Schmidta w 1962 1'. artykułu
o rezginiach w południowym Burgeniandzie 7. W oparciu o nowsze materiały z obszaru Austrii i Schwarzwaldu autor uściślił zasięg występowania rezginii na terenach podalpejskich. L. Schmidt uważa rezginie za
relikt pochodzący z czasów, kiedy gospodarka wiejska była na niskim
,3 B. Schier,
Hauslandschaften
und Kulturbewegungen
im ostlichen MitteleuTOpa.
Reichenberg 1932.,.5. 13. Seria Beitriige ZU1' sudetendeutschen Volkskunde, t. 2,l.
4 A.
Haberlandt,
Die volkstii.mliche
Kultur
Europas in ihrer
geschichtlichen
Entwicklung,
[w:] Illust1'ierte
VOlkerkunde.
Red. G. BUiSchan, t. 3, cz. 2, Stuttgart
1926, s. 394-395.
5 K.
MQszyński, Kultura
ludowa
Slowian,
t. l, Kultura
materialna.
Wyd. 2,
Warszawa 1967, § 631. W innym miej:scu(§ 23) autor napisał: "Zasięgi tego typu
w,kraczają wprawdzie niekiedy zatokowo lub wyspowo z krajów nadadriatyckich
w głąb zachodniej lub środkowej Europy (np. na Węgry), albo z krajów nadbałtyckich w głąb północno-zachodniej
Polski i wschodniej oraz środkowej Rosji;
tworzą też czasem wyspy w Karpatach
{...], a niekiedy i drobne lub znaczne
wyspy tu i ówdzie w Europie; niezmienną ich cechą jest jednak to, że bardzo
znaczne ich części lub nawet główne jądra przypadają, o ile do dziś wiadomo,
z jednej strony nad Bałtykiem, z drugiej zaś strony - w krajach alpejskich i dynarskich".
6 B. Drobnjaković,
Un instrument
ancien pour Ie transport
de la nourriture.
"Bulletin de l'Academie Serbe des Sciences", t. 24 nowej serii, Classe des sciences
sociales, nr 7, 1959, s. 123-128.
7 L. Schmidt, op. cit.

�Rezginie

w

Europie

75

stopniu rozwoju. Dyskusyjne okazały się jego wywody dotyczące genezy
kształtu tego narzędzia. L. Schmidt próbował wyjaśnić kształt rezginii
kabłąkowatej w oparciu o dawne wierzenia ludowe związane z kultem
księżyca.
W następnych latach ukazały się obszerne artykuły oparte na szerokiej
bazie materiałowej, polemizujące z poglądami L. Schmidta.
Ants Viires analizując funkcję rezginii na Białorusi i w republikach
bałtyckich ZSRR stwierdził, że na obszarach tych są one typowym narzędziem chłopskim związanym z rozwiniętą uprawą roli i hodowlą bydła
(wynoszenie siana i plew z klepiska, noszenie paszy do stajni). A. Viires
nie znalazł w północnowschodniej Europie danych przemawiających za
pierwotnym używaniem rezginii do zbierania liści i ściółki, z czym wiąże
to narzędzie L. Schmidt w oparciu o materiały z obszarów podalpejskich.
Uznając rezginię za stare narzędzie do gospodarki hodowlanej przyznaje,
że dawniej funkcja tego wytworu w pewnej mierze mogła zmieniać się
zależnie od charakteru miejscowej gospodarki hodowlanej. W zasadzie
autor dopuszcza możliwość zaproponowaną przez L. Schmidta jak również
rozwiązanie K. Moszyńskiego, który przypuszczał, że rezginia pierwotnie
mogła być w Europie używana podczas żniw do transportu ściętych kłosów 8.
Nils-Arvid Bringeus skorygował uogólnienia co do funkcji i form rezginii w Szwecji, którymi posłużył się L. Schmidt konstruując hipotezę
dotyczącą pierwotnej funkcji rezginii. Bringeus przypuszcza, że rezginie
w Szwecji powstały w drodze wewnętrznego rozwoju ze starszych wytworów kulturowych, takich jak np. rodzaj pętli do transportu na plecach,
ukręconej z dłuższej witki wierzbowej. Analizując dawne spisy spadkowe
doszedł do wniosku, że rezginie pojawiły się w Szwecji w pierwszej połowie XVIII w. i wiązały się z rozwojem gospodarki hodowlanej (hodowla
bydła w zamknięciu, sprzęt siana na trudno dostępnych polankach leśnych i na bagnach), a niekiedy także do noszenia zboża (sic!) 9.
Ten odosobniony w etnologii pogląd N.-A. Bringeusa poddał przekonywującej krytyce Sven B. Ek 10. Zwrócił przy tym uwagę, że należało
uwzględnić materiał porównawczy, zwłaszcza z obszarów ościennych, tj.
z Danii, północnych Niemiec i północno-wschodniej Europy, zwracając
przy tym baczną uwagę na zmienną w czasie funkcję rezginii.
W niniejszym artykule, zwłaszcza przy opracowywaniu map, uwzględ-

g A. Viires,
Der Heubogen in Osteu1"Opa. "Deutsches Jahrbuch fur Volkskunde"
1964,t. 10, cz. 2, s. 280-2!H.
9 N.-A. Bringeus,
Hobagen. Relikt eller novation?
"Rig" 1964, R. 47, s. 65-88.
10 S. B. Ek, Bagen ett gammalt homatt. "Rig" 1965, R. 48, s. 105-1;22,

�ZYGMUNT

Mapa. L Przybliżony
1 3 -

rezginie
olJszary

kabląkowate
na
których

(por.

ryc.

re7.ginie

KLODNICKI

zasięg rezginii w Europie

1-5); 2 bye': lTIOŻe

rezginie
\\'ystępujq.

z prostymi
drążkami
brak
poś\\'ić.ldci',enia

(por.
IV

ryc. 6-8);
literaturze.

�Rezginfe

w

Europie

77

niono także prace kilku innych autorów, którzy omówili występowanie
rezginii na obszarach poszczególnych krajów europejskich 11.
II. F o r m y r e z g i n i i. Starym i szeroko rozpowszechnionym narzędziem do transportu naplecznego jest siatka. Szczególnym przypadkiem
takiej siatki jest rezginia. Jak już wspomniałem na początku, za rezginię

Ryc. 1. Rezginia kabłąkowata loogused,
Vonnu, raj. Tartu, Es.tonia

Hyc. 2. Rezginia kabląkowata pugatsid,
Ampla, raj. Harju, Es.tonia

uważam siatkę o wielkich okach, albo parę lub kilkanaście równoległych
sznurków rozpiętych między dwoma prostymi lub wygiętymi w kabłąk
żerdkami.
Analiza zgromadzonego materiału, ze względu na formę omawianego
narzędzia, pozwoliła na wyodrębnienie rezginii kabłąkowatych i rezginii
o prostych drążkach.
Scheuermeier, Bauernwerk
in Italien,
der italienischen
und ratoromat. 1, Erlenbach-ZUrich 1943, t. 2 Bern 1956; GUnter Wiegelmann,
Erste Ergebnisse der ADV -Umfragen
zur alten bauerlichen
Arbeit.
"Rheini.schen
VierteljahrsbUittern"
1969, t. 3:3, s. 2.13; Christo Vakarelski, Arten
des Tragens bei
den Bulgaren.
"Muveltseg es Hagyomany" 1971, t. 13-14, s. 664; Attila PaladiKovacs, Einige Bemerkungen
ii.ber die Traggeriite
der ungarischen
Bauernschaft.
"Muveltseg es Hagyomany" 1971, t. 13-14, s. 412, .ryc. 1. Zasięg rezginii w Polsce
w oparciu o materiały pracowni Polskiego Atla.su EtnogtI"aficznego, zebrane według
kwes.tionariusza Józefa Gajka (Transp01·t i komunikacja
lądowa. "Archiwum Etnograficzne" nr 22, Wrocław 11960) i matel'ialy rękopiśmienne K. Moszyń'skiego, podał
Z. Klodnicki, Transport
mit Menschenkraft
in Polenin
der ersten Half te des
XX. Jahrhunderts.
"Muveltseg es Hagyomany"
1971, t. 13-14,
:s. 597, mapa V.
A. L Czabiaruk, Nazwa prystasawannia,
u ja/dm nosiac siena, salomu. [w:] Dy,ialektalagiczny
atłas biełaruskaj
mowy
(pod red. R. I. Awanesawa i in.) Mińsk
1963, mapa 2~4.
11

Paul

nischen

Schweiz,

�78

ZYGMUNT

Ryc. :3. Rezginia kabłąkowata,
Ivankovo, pow. Vinkovci, Slavonia

KLOONICKl

Wśród
rezginii
kabłąkowatych
można
wyrozmc
dwa
warianty:
1. Kabłąki
są odsunięte
od siebie,
a łącząca je siatka nie pokrywa powierzchni w obrębie każdego z kabłąków, ryc. 1. Do tej odmiany można, z pewnymi zastrzeżeniami,
zaliczyć małe rezginie z północnej Estonii, w których kabłąki są połączone
tylko dwoma sznurkami, ryc. 2. Taką
małą rezginię z ładunkiem niesie się
w ręku, przy czym kabłąki
służą
jako uchwyty.
2. Kabłąki są blisko
siebie, tak, że rezginia po rozłożeniu
tworzy kształt zbliżony do koła; za-

mknięta kabłąkami powierzchnia jest
zapleciona siatką, ryc. 3-5.
Rezginie kabłąkowate
występują na obszarach nadbałtyckich
i w północnej, naddunajskiej
części zasięgu śródziemnomorskiego,
por. mapa I.
Rezginie o drążkach prostych również występują
w dwóch wariantach: we Włoszech drążki są połączone równoległe usytuowanymi
sznurkami, ryc. 6, a na Półwyspie Bałkańskim siatką, ryc. 7-8, mapa I.
Poza Europą rezginie były używane w Syrii 12 i Maroku przy sprzęcie zbóż. Znane były także w starożytnym Egipcie, gdzie używano ich
do transportu
kłosów zbóż na osłach 13. W poludniowej Etiopii kobiety z plemienia Banna używały nosiłek napłecznych
w postaci dwóch
owalnych, względnie jednej kolistej
obręczy z rzadką siatką wyplecioną
ze skórzanych
rzemieni 14. Wyraźne
pokrewieństwo
z rezginiami wykazują północnoruskie
nosiłki myśliwskie kroszni.
III. N a z w y r e z g i n i i. W nazwach rezginii odbija się zarówno
kształt i technika wykonania,
jak i funkcja tego narzędzia. Formę rezgin ii odzwierciedlają
nazwy kabląki, kabluki z pogranicza polsko-ruskiego
Ryc. 4. Rezginia kabłąkowata,
rezgm,
Wierzchlesie, pow. Sokółka

12

B. DTobnjaković, op. cit., s. 125.

K. MQszyń:skd,op. cit., § 63l.
Elisabeth Pauli, MaterieIle KUltU1' der Banna und Hammar, [w:] Ad. E. Jensen (red.), Altvi:Hker Siid-Athiopiens,
Stuttgart 1959, s, 349 i ryc. 31-2a, 31-2b, 31~3.
1·3
I4

�Rezginie

Ryc. 5. Transport

79

w Europie

przy pomocy rezginii kabłąkowatej,
Hajnówka

rjeski,

Nowoberezowo,

pow.

oraz nazwy Zooga, Zoogacl, Zoogusecl tzn. "łuki", ze wschodniej Łotwy. Do
grupy nazw wiążących funkcję rezginii z jej formą należy zaliczyć germańskie nazwy typu heubogen,
(ho)bdga, hobue, fuadaschbogn,
futterbogen, laubbogen, streubogen
itp., gdzie pierwszy człon nazwy określa
rodzaj noszonego ciężaru, tj. siano, paszę, liście, ściółkę, a drugi znaczy
"kabłąk, łuk". Z funkcją rezginii wiążą się nazwy: heutrage z akr. Gtissing w południowym
BurgenIandzie,
nosze, noszki z pogranicza polsko-ruskiego oraz kandmecl (1. mn. od kandma - nieść) w północnej Estonii.
Z techniką wykonania tego narzędzia wiąże się nazwa typu rezginie,
rezgine. Autorzy są zgodni co do tego, że jest to nazwa pochodzenia bałtyjskiego 15. Litewskie
ri?gzti znaczy "wyplatać,
dziać etc.", lotewskie
rezgit zaplątać, zawikłać, lit. regztis "siatkowaty pojemnik do siana, nosiłki do siana, kosz", lot. rezgis "plecionka" itp. 16 Wskazuje to na fakt, że
15 K. Mos,zyński, op. cit., Si 631;
A. Viires, op. cit., s. 238; G. Wiegelmann,
cit., s. 2113i in.
16 A. Viires, op. cit., s. 283 za E. Fraenkelem
i M. Va~merem.

op.

�80

ZYGMUNT

II'III/IUNIII

ł

iI/IIIIII"t

Ryc. 6. Rezginia z drążkami prostymi,
rete, góry Piemontu, Liguria, środkowe
i południowe Włochy

Ryc. 7. aezginia

z drążkami
"Vb7'zóbla, Rodopy

prootymi,

KLODNICKI

sia tka łącząca kabłąki była dawniej
plecionką 17. Zważywszy, że bardzo
podobne nazwy, np. mrezage występują w zachodniej części Półwyspu
Bałkańskiego, a być może nawet zaliczyć tu można włosko-albańską nazwę rete, rjete, gdzie nie można
oczywiście doszukiwać się wpływów
bałtyjskich, należałoby przyjąć bardzo dawne, może praindoeuropejskie
pochodzenie tego typu nazwy i być
może desygnatu.
Szereg nazw określających rezginie obejmuje także inne narzędzia do
noszenia. Nazwie rezginii koszel, kas.~els z południowo-wschodniej Łotwy
odpowiada rosyjskie kosel, tj. torba,
worek, rezginia itp. wyplatane.z kory 18. Tak samo nazywają się w cześci Białorusi i Litwy kobiałki wyple-

Ry&lt;:. 8. Transport prz.\' pomocy rezginii
prostymi dnl/.kami, I'rzmi, Ma&lt;:edonic!

l

17 W muzea&lt;:h za&lt;:howało się jeszcze
kilka egzemplarzy !'ei:ginii z siatką uplecioną z łyka. Wiadomości o tak wykonanych rezginiach można także znaleźć w lite['aturze; por. N.-A. Br.ingeus, op. cit., s. 87; A. Viires, op. cit., s. 2112-28:l; materiały
rękopiśmienne K. Moszyńskiego.
l.~ Franciszek
Sławski, Słownik
etymologiczny
języka
polskiego,
t. 2, Kraków
1958-1965, s. 539; A. VUres, op. cit., s. 284.

�l!ezginie

Si

w Europie

#
tJ
li

r-, ,..,.....,•...•

~1
Mapa

II.

Przybliżone

zasięgi niektórych

nazw rezginii w Europie

1 - mrezagc,
reźgine,
rc.zwiny
itp.; 2 krośnje,
krosni;
3 bogen, (ho) baga, IJUga, pulca, tutterbogen,
laubbogen, streubogen
cr.znli, vrzunl;
6 - zgcncralizo\vane
zasięgi
rezginii

6 -

Lud,

tom

LVIII

6

rete, ,oete, rjete:
4 heuitp,; 5 - vbrzóbla,
vih',zame,
(por. mapa I).

�82

ZYGMUNT

KLODNICKI

cione z kory techniką krzyżowo-taśmową, noszone na pasku przez ramię.
Nazwa ta jest ściśle spokrewniona z ogólnosłowiańskim terminem kosz
używanym na określenie różnych wyplatanych pojemników. Nazwa krosznie oznacza oprócz rezginii także nosidła do noszenia wody i drewniane
skrzynki napleczne, używane przez wędrownych szklarzy (Słowacja, sporadycznie w południowej Polsce). W okolicach Pińska rezginię nazywają
rept'uch. Podobnie nazywa się płócienna torba na owies dla konia w Polsce, na Ukrainie i u Rosjan 19.
IV. P r z e r y wan y z a s i ę g r e z g i n i i. Rezginie w Europie występują na dwu dosyć zwartych obszarach tworząc przerywany zasięg
baltycko-śródziemnomorski. Za tym, że jest to zasięg przerywany, przemawia analiza zarówno mapy form, jak i nazw rezginii. Rezginie kabłąkowate zajmują północną, alpejską część zasięgu śródziemnomorskiego
i są formą wyłączną na obszarach nadbałtyckich. Podobnie wygląda rozmieszczenie części nazw tego narzędzia, mapa II. Na obu obszarach powtarzają się nazwy typu krosnje - krosni; mrezage - rezgine, rezwiny;
heubogen - (ho)bdga, buga, puka itp.
Rezginie w postaci siatki, bądź kilku sznurków rozpiętych między
dwoma prostymi drążkami, występują w strefie śródziemnomorskiej jako
forma wyłączna. W pewnym stopniu podobne do nich są rezginie estońskie, które niekiedy mają kabłąki słabo wygięte i połączone siatką; a niekiedy tylko parą sznurków, ryc. 2. Kuszące jest zatem przypuszczenie, że
występujące na peryferiach Europy rezginie o prostych lub prawie prostych drążkach, są formą starszą od rezginii kabłąkowatych. Świadczyłby o tym zarówno peryferyjny zasięg, jak i prostsza, bardziej prymitywna forma. Wartość tego przypuszczenia osłabia fakt, że w starożytnym
Egipcie, znane były rezginie kabłąkowate 20. Również wspomniane nosiłki
napleczne z poludniowej Etiopii i z północnej Wielkorusi są bliższe formą
rezginiom kabłąkowatym.
P o d s u m o wan i e. Wydaje się faktem 'bezspornym, że rezginia
jest bardzo starym wytworem kulturowym. Przemawiają za tym:
a) typowo rezidualny, przerywany zasięg baltycko-śródziemnomorski
zarówno samego narzędzia, jak i jego nazw;
b) bardzo prosta konstrukcja tego narzędzia, wywodząca się przypuszczalnie od sznurkowych, a nawet wiklinowych pętli i siatek do noszenia
na plecach.
Współcześnie rezginia jest używana głównie do przenoszenia paszy lub
ściółki dla bydła na obszarach, na których gospodarka hodowlana odgrywa mniejszą rolę aniżeli rolnictwo. Natomiast tam, gdzie dominuje paster-

19
20

F. Sławski, op. cit., t. 3, Kraków 1966-1969, s. 88-89.
B. Drobnjaković, op. cit., ryc. 4.

�Rezginie w Europie

83

stwo, a więc w Alpach i Karpatach, rezginia w zasadzie nie jest znana.
Na wielu obszarach Europy, a zwłaszcza w strefie lasów liściastych, gospodarka sienna jest dosyć późnego pochodzenia 21. Zestawiając ten fakt
z dawnością rezginii prawdopodobnym staje się przypuszczenie, że mamy
tu do czynienia z prastarym narzędziem rolniczym używanym dawniej
do transportu ściętych kłosów. W miarę jak w rolnictwie dokonywała się
ewolucja od zżynania samych kłosów do zżynania całych źdźbeł zbóż,
a w gospodarce hodowlanej rolników dokonywało się przejście od zimowego wypasu bydła w lasach liściastych do gospodarki 'siennej, rezginia
tracąc zastosowanie w rolnictwie stała się typowym narzędziem do transportu siana, liści i ściółki dla bydła.

ZYGMUNT KLODNICKI

THE REZGINIA IN EUROPE
(Summary)
The author attempts to summarize the discussion which has been going on
since 190B (K. Rhamm, op. cit.) concerning the rezginia in Europe. The heretofore
discus.sions concerning the origin of this implement have restricted themselves
most frequently to its form in the .shape of a net stretched between two hoops.
In contradistinction to his predeceSiSOr,g
the author considers the rezginia to be
a net or &amp;trings stretched parallel to one another on straight rods or rods bent
into the shape of a hoop.
21 J. G. D. Clark,
Prehistorie
Europa. The economic Basic. Tłum. J. Kostrzewski, Europa przedhistoryczna.
Podstawy
gospodarcze,
War.szawa 1957, pisze na
s. 146: "... bydło [...] korzystało [...] z liści i galęzi drzew liściastych, zw.laSlZcza
wiązu i 'lipy, jako paszy zimowej; stosowało się to szczególnie do okresu przed
powstaniem zwyczaju zbierania siana we wcze.snym okresie żelaza". Dalej, na
s. 152: "... 2Jbieranie siana na więks:zą skalę, poświadczone przez istnienie żelaznych sierpów zrównoważonych, a w okresie rzymskim kos, zapoczątkowano w końcowych stadiach epoki przedhistorycznej". Tamże na s. 1::3'5-137 o przedhistorycznych żniwach polegających na ścinaniu samych kłosów. K. Maszyńsk.i, op. cit.,
§ 118, podał kilka przykładów śwliadczących o tym, że j8SelCzew XIX w. tu i ówdzie
w Europie "... np. w niektórych zakątkach Litwy do niedawna bydlo rogate musiało się zimą obywać bez rSiianai slomy, pasąc się :po całych dniach w lasach [...],
w pewnych zakątkach Polesia, np. w okolicy Dawidgródka, niektórzy chłopi tamtejsi dawniej przez całą zimę trzyrnalipodobno swe bydlo na takiej paszy leśnej".
Dalej (§ 199) autor pisze o "... ;prastarym zwyczaju żęcia samych tylko kłosów który to zwyczaj poprzedzał dzisiejszy i zachował się jeszcze gdzieniegdzie w Europie (np. w okolicy Alessio w Albanii)".

�84

ZYGMUNT

KLODNICKI

There is no doubt that the rezginia in the above proposed meaning of the
word is a very old cultural implement. In favor of thi.s argument are the following:
a) the typically residual range from the Baltic lo the Mediterranean of both
the implement itself (M",p I) as well as its names (Map II).
b) very :simple construction of the implement coming presumably from loops
and nets of string or wickerwork for carrying on the shoulders.
Nowadays the rezginia is used mainly for carrying fodder or litter on one's
back for cattle in areas where cattle raising plays a lesser role than agriculture.
However, in pLaces where cattle raising is predominant, i.e., in the Alps or the
Carpathians, the rezginia is generally unknown. In many areas of Europe, especially in the zone of deciduoUJSforests, hay-making is of rather late origin.
Considering these faJCbstogether with the antiquity of the rezginia, it is reasonable to assUJme that it is a prehistoric European agricultural implement formerly
used for carrying ears of grain jUJStas they did in ancient Egypt or, not too long
ago, in North Africa and Syria.
As in agriculture the evolution of harvesting ears alone to the harvesting o[
whole stoc.ks took place and in cattle raising there was a change from the winter
pasturage of cattle in the deciduous forests to hay-making, the rezginia lost .its
use in agriculture and became an implement for carrying hay, leaves and litter
for cattle.

ZYGMUNT KLODNICKI

HEUBOGEN IN EUROPA

(Z u s a m m e n f a s s u n g)

Im vorliegenden Artikel vensucht der Verfasser die seit 1908 (K. Rhamm, op.
cit.) gefiihrte Diskussion liber Heubogen in Europa zUJSammenzufas\5en.Die bisherigen Betrachtungen libel' die Herkunft dieses Gerates beschrankten sich meistens
auf ein zwischen zwei Bogen gespanntes Netz. 1m Gegen:satz zu Vorgangern versteht der Verfas.ser unter Heubogen ein zwischen zwei geraden oder bogenartigen
Stangen eingespanrrtes Netz bzw. parallellaufende Schnuren.
EJs scheint unbestreitbar
zu Isein, dass der Heubogen, in dem von uns vorgeochlagenen Sinne des Wortes, ein sehr alter Kulturelement
ist. Dafiir sprechen:
a) die fUr die Restgebiete typis'che, baltisch-mittelmeerliindische
inselartige Verbreitung des Gerates (Karte I) wie ,seiner Bezeichnungen (Karte II),
b) die sehr unkomplizierte Konstruktion des Gerates, del' wahrscheinlich Schnurode·r Weideschl.aufen UIld Netze den Anfang gegeben haben und zum Tragen
auf dem Riicken gedient haben.
Gegenwartig dient del' Heubogen VOl' allem zum Eintragen von Fuller und
Streue fU'r das Vieh, be.90nders in Gegenden, in denen Viehzucht eine geringere
Rolle spielt als Acker-bau. In Land:schaften dagegen, in denen Schafzucht vorherrscht, in den Alpen also und im Ka.rpatengebiet, ist del' Heubogcn an und fur

�Rezginie w Europie

85

sich unbekannt. In vielen Gebieten EuropaJS, besonders in LaubwaIdzonen, hat sich
die Heuwirtschatt verhii.ltni.smassig spat entwickelt. We= wir diese Tatsachen mit
dem Alter des Heuoogcns verglekhen, scheint die Annahme nahe, dass er cin in
der Landwirtschaft
gebrauchtes uraltes europaisches Gerat ist, das fruhel' zum
TranspOrt der Ahrenmahd verwendet worden ist, ahnlich wie im altertilmlichen
Agypten und, auch unlangst noch, in Nordafrika und in Syrien. 1m Laufe del'
Zeit, da man VOl' del' Ahrenmahd langs.am zur Halmernte i.iberging und in del'
L,mdwirtS:chnft von del' Winterweide in Laubwalder.n zur Heuwirtschaft, verIor del'
Heubogen die Anwendung in del' Landwirtschaft
und wurde zum Heu-, LaubUM Streugerat.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10238" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10216">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/da7ae1061c9b825a4e60758155cbc9bd.pdf</src>
        <authentication>c4dffee0deb9446723b2da15be81613a</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121696">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1703</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121697">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121698">
                <text>2001</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121699">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1576</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121700">
                <text>Górale dwóch narodów? O warunkach i konsekwencjach polsko-słowackiego rozbratu we wsiach Bukowiny rumuńskiej / ETNOGRAFIA POLSKA 2001 t.45</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121701">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 2001 t.45, s.135-154</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121702">
                <text>Kłosek, Eugeniusz</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121703">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121704">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121705">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="121706">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="121707">
                <text>„Etnografia Polska", t. X L V : 2001, z. 1-2
P L ISSN 0071-1861

E U G E N I U S Z KŁOSEK
Katedra Etnologii Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław

GÓRALE DWÓCH NARODÓW?
O W A R U N K A C H I KONSEKWENCJACH
POLSKO-SŁOWACKIEGO ROZBRATU WE WSIACH
BUKOWINY RUMUŃSKIEJ

Ż y j ą c a obecnie w rozproszeniu, w R u m u n i i , Polsce, Słowacji i Czechach,
społeczność p o t o m k ó w górali czadeckich stanowi szczególny przypadek z p u n k t u
widzenia relacji p o l s k o - s ł o w a c k i c h . Dzieje tej niewielkiej grupy odzwierciedlają
zawiłości s t o s u n k ó w etnicznych środkowej Europy w procesie k s z t a ł t o w a n i a się
nowoczesnych społeczeństw narodowych. Jak się o k a z a ł o , przede wszystkim
podczas w y d a r z e ń politycznych p o ł o w y X X w., górale ci „ p r z e s u n ę l i " polskos ł o w a c k i e pogranicze o k o ł o 800 k m . na w s c h ó d , z okolic Czadcy na B u k o w i n ę .
Wsie b ę d ą c e przedmiotem a r t y k u ł u p o ł o ż o n e są w p o ł u d n i o w e j części
Bukowiny, w g ó r s k i m masywie Obcina M a r e . Trzy osady: Pojana M i k u l i ,
N o w y Sołoniec i Piesza z a ł o ż o n e zostały „ n a surowym korzeniu" na p r z e ł o ­
mie lat trzydziestych i czterdziestych X I X w. przez górali, k t ó r z y opuściwszy
pod koniec X V I I I i na p o c z ą t k u X I X w . o k r ę g czadecki p r z y w ę d r o w a l i
na a u s t r i a c k ą B u k o w i n ę „ z a chlebem". K a ż d a z nich charakteryzuje się
i n n ą konfiguracją e t n i c z n ą . W Poj anie M i k u l i (rum. Poiana M i c u l u i ) do
1940 r. g ó r n ą część wsi zamieszkiwali Niemcy w y w o d z ą c y się z Lasu Cze­
skiego, a n a s t ę p n i e R u m u n i , zwani w okolicy Refuziate (z r u m . w y g n a ń c y ) ,
p o c h o d z ą c y prawdopodobnie z Banatu, k t ó r z y po spaleniu wsi w 1944 r.
nigdy j u ż do niej nie powrócili. N a zgliszczach niemieckich i polskich d o m ó w
1

2

1

Chodzi tutaj o obszar inaczej zwany w polskiej tradycji Ziemią Czadecką, od znajdującego
się obecnie w granicach Słowacji miasta Czadcy, przez Słowaków określany mianem Horných
Kysúc, który położony jest w górnym dorzeczu rzeki Kisucy. W przeszłości kraina ta stanowiła
środowisko, do którego zbiegali chłopi pańszczyźniani ze śląskiej (austriackiej) i polskiej strony
Beskidów, spotykając się z osadnikami słowackimi z południa. Do połowy XVIII w. ukształ­
towała się tam przejściowa, pograniczna strefa etniczna i kulturowa, dla której właściwe były
liczne elementy śląskie i małopolskie (żywieckie).
Zaprezentowane w tekście informacje są między innymi plonem badań terenowych autora
przeprowadzonych w latach 1995-2000 na Bukowinie rumuńskiej, finansowanych między innymi
przez Komitet Badań Naukowych w ramach projektu badawczego nr 1 H 0 2 E 024 14, których
wyniki częściowo opublikowano. Listę tych publikacji znaleźć można w innych opracowaniach
(np. Kłosek 2000), a także zamieszczona zostanie w przygotowywanej książce autora o świado­
mości etnicznej i kulturze społeczności polskiej we wsiach Bukowiny rumuńskiej.
2

�136

E U G E N I U S Z KŁOSEK

wraz z p o w r a c a j ą c y m i naszymi g ó r a l a m i zagospodarowali się inni R u m u n i ,
p o c h o d z ą c y z okolicznych osad. Dzieje tej wsi należały do najbardziej burz­
liwych na Bukowinie. Dzisiaj mieszka w niej 110 rodzin góralskich ( o k o ł o
450 o s ó b ) , tyle samo R u m u n ó w oraz kilka skoligaconych z Polakami i R u m u ­
n a m i rodzin u k r a i ń s k i c h i niemieckich. Piesza (rum. Ple§a) od założenia
do dzisiaj zamieszkana jest przez samych P o l a k ó w . Żyje tutaj 65 rodzin
( o k o ł o 220 o s ó b ) . W N o w y m Sołońcu ( r u m . Solonemu N o u ) , gdzie mieszka
220 polskich rodzin ( o k o ł o 720 o s ó b ) , Polacy sąsiadują z U k r a i ń c a m i o b r z ą d ­
k u grekokatolickiego (53 rodziny - o k o ł o 200 o s ó b ) w przysiółku M a j d a n .
3

Obserwowany t u p o l s k o - s ł o w a c k i p o d z i a ł omawianej społeczności przebie­
ga w d w u podstawowych płaszczyznach. J e d n ą z nich jest p r a k t y k a społeczna,
p r z y b i e r a j ą c a w przeszłości również f o r m ę k o n f l i k t u opartego na t o ż s a m o ś ­
ciowych dyferencjacjach. D r u g a odnosi się do p o r z ą d k u opisu tych zjawisk,
a więc rozmaitych p r ó b interpretacji n a r o d o w o ś c i górali, dokonywanych
z r ó ż n y c h pozycji ideologicznych. Interesujących w i a d o m o ś c i dostarczają r ó w ­
nież r ó ż n e dokumenty z przeszłości, k t ó r y c h t o n i zabarwienie o d d a ć m o ż e
notatka z listu księdza H e n r y k a Wochowskiego, opisująca działalność r u ­
m u ń s k i e g o księdza Eugeniu B r e a b á n u , proboszcza w Pojanie M i k u l i w latach
1930-1936: „ P o n i e w a ż parafian księdza B r e a b á n u « S l o w a k a m i » przezywają,
bo o r y g i n a l n ą polszczyzną m ó w i ą , p o s t a n o w i ł ich do Słowacji n a k ł o n i ć ,
przedstawiwszy prawdopodobnie stan ich j a k o przez nas P o l a k ó w g n ę b i o n y "
(Gotkiewicz 1970, s. 109). Ten sam ksiądz B r e a b á n u został scharakteryzowany
przez Jozefa J u r á š e k a (1997, s. 19) w broszurze o powrocie S ł o w a k ó w z Pojany M i k u l i do ojczyzny, j a k o „...Prvý, k t o upozornil, že v B u k o v i n ě žijú
Slováci. [...] B r e a b á n u sa najviac zaslúžil, že sme neostali napospas o d n á r o d neniu". Z odwrotnej perspektywy k o m e n t o w a ł rolę tego samego księdza k r o ­
nikarz z Nowego S o ł o ń c a ( K r o n i k a 1940, s. 10): „ C a ł a ta niezdrowa agitacja
nie wyszła z narodu pokrzywdzonego lub dla polskości podbitego ani nawet
od księdza słowackiego, ale od księdza R u m u n a - Brabana, k t ó r y j a k o swego
p o k r o j u idealista, zapalił się m y ś l ą odnalezienia nowego ludu zapomnianego
c h o ć nie pokrzywdzonego, bo by się sam u p o m n i a ł i krzywdy swej dochodził,
a t u dopiero trzeba było go b u d z i ć i przekonania m u obce wpajać, a co za t y m
idzie, z drugimi go p o r ó ż n i ć , j a k to w 1938 r. w Pojanie M i k u l i się s t a ł o " .
3

Pod koniec X I X w. wielu górali z Nowego Sołońca, Pieszy i Pojany Mikuli przeniosło się do
pobliskiej Paltynosy (rum. Páltinoasa). T a zamieszkana przed I I wojną światową głównie przez
Niemców wieś, jest dziś dużą osadą rumuńską, posiadającą dogodne warunki komunikacyjne.
Żyje w niej około 30 polskich rodzin i drugie tyle mieszanych z Rumunami i Niemcami, cztery
rodziny niemieckie i około 3 tys. Rumunów. Współczesne rodziny polskie w tej wsi stanowią efekt
skoligacenia górali z ludnością pochodzącą z Galicji, przybyłą tutaj głównie w okresie budowy
linii kolejowej łączącej Suczawę i Kaczykę z miastem Gura Humorului. Świadczą o tym między
innymi nazwiska i mowa jej mieszkańców. Między Nowym Sołońcem a Solką leży na wzgórzu
mała wieś Rak owiec (rum. Racova), w której mieszka 12 góralskich rodzin pochodzących z No­
wego Sołońca. Oprócz tego Polacy na południowej Bukowinie zamieszkują w Kaczyce (Cacica),
Bulaju (Moara), Rudzie (Vic§ani) i Mihovenach. Nie jest to jednak ludność góralska i omawiany
tu problem jej bezpośrednio nie dotyczy.

�137

GÓRALE DWÓCH NARODÓW?

Słowacki „ w ą t e k " pojawił się w literaturze znacznie wcześniej. N a p o c z ą t k u
X X w . R a i m u n d Friedrich K a i n d l (1902), profesor Uniwersytetu w Czerniowcach, wystąpił z tezą, że górale mieszkający w trzech omawianych wsiach są
właściwie S ł o w a k a m i . U z a s a d n i a ł to faktem, iż p o c h o d z ą oni z okolic Czadcy,
z komitetu trenczyńskiego, k t ó r e to ziemie p o ł o ż o n e są na Słowacji. Dlatego też
do r o k u 1880 włącznie byli we wszystkich statystykach zapisywani j a k o Sło­
wacy, a i c h m o w a , jego zdaniem, stała się p o l s k ą dopiero na Bukowinie p o d
wpływem szkoły i kościoła. W innej pracy ten sam autor (Kaindl 1908) urzędowy
zwyczaj pisania nazw miejscowości b u k o w i ń s k i c h p i s o w n i ą p o l s k ą określał
mianem n a d u ż y c i a . O n sam jednak i inni Niemcy stale dopuszczali się tego
„ n a d u ż y c i a " , j a k to z i n t e r p r e t o w a ł E m i l Biedrzycki (1973, s. 10), zdając sobie
widocznie sprawę, że jest to najodpowiedniejsza pisownia dla nazw pochodzenia
słowiańskiego i r u m u ń s k i e g o . Podobnie j a k K a i n d l , rolę, pozycję i w p ł y w y
polskiej szkoły na Bukowinie, t y m razem względem żywiołu niemieckiego,
z a a k c e n t o w a ł E . Prokopowitsch, d o c h o d z ą c do wniosku, że wysoka pozycja
j ę z y k a polskiego była t u nieuzasadniona, c h o ć w j ę z y k u tamtejszych N i e m c ó w
z a c h o w a ł o się wiele ś l a d ó w polskich . R ó w n i e ż w późniejszych opracowaniach
a u t o r ó w czeskich i słowackich, niemieckich i rumuńskich wykazywano, iż wsie te
zasiedlone zostały przez ludność słowacką a nie p o l s k ą . Wszyscy oni powtarzali
wersję o wynarodowieniu słowackich górali p o d w p ł y w e m polskich nauczycieli
i księży. P r z y k ł a d o w o Stanislav K l i m a (1925, s. 130) pisał, że „ s v o h o č a s u ich
tam bolo do tritisic, ale vplyvom poPskej školy a kostela sa p o p o u P š t i l i " ,
a r u m u ń s k i badacz I o n Nistor (1930, s. 37) stwierdzał: „ D a l e k o od swojego
kraju, Słowacji, i bez ż a d n y c h z n i m k o n t a k t ó w słowaccy koloniści z Nowego
Sołońca, Pieszy i Pojany M i k u l i ulegli wynarodowieniu na rzecz P o l a k ó w za
pośrednictwem szkoły i kościoła". W sprawie potrzeby z a k ł a d a n i a szkół słowac­
kich, k t ó r a w y n i k a ł a z wynarodowienia b u k o w i ń s k i c h S ł o w a k ó w pod w p ł y w e m
polskich szkół i kościoła, R u d o l f U r b a n (1930, s. 154) p o s t u l o w a ł : „ V e P m i
p o t ř e b n é , aby tito krajania m a l i svoje vlastně školy, v k t ó r y c h by sa m o h l i
účinnejšie kulturně v z d ě l á v a t ' " . Z kolei niemiecki badacz Norbert Zimmer (1930,
s. 37) opisując przybycie na Bukowinę i życie niemieckich kolonistów, stwierdzał,
że polscy księża uważali k a ż d y katolicki kościół na Bukowinie za polski, a sam
katolicyzm za p o l s k ą wiarę: „ S o konnte es geschehen, das vielfach katolisch
gleich polnisch gezeit wurde, u n d m a n die katolische Kirchen i m Lande ais
polnische K i r c h e n bezeichnete". Ten sam autor pisząc o p o c z ą t k a c h Pojany
M i k u l i p o d a w a ł , że została ona z a ł o ż o n a j a k o osada n i e m i e c k o - s ł o w a c k a .
4

5

Rozpowszechniona w niemieckiej nauce teza o słowackiej n a r o d o w o ś c i
górali b u k o w i ń s k i c h została również przejęta przez administrację a u s t r i a c k ą
4

Autor ten pisał między innymi: „Był to ów prawnie nieuzasadniony wpływ polski na
bukowińskie szkolnictwo, wszak udział polski w ogólnej liczbie mieszkańców kraju był znikomo
mały... Ten wpływ trwał kilkadziesiąt lat i przyniósł ludności, przede wszystkim młodzieży szkol­
nej, najcięższe szkody [...]" (Prokopowitsch 1929, s. 287).
Między innymi: Klima 1925; Medvecký 1920; Nistor 1930; Svetoň 1943; Urban 1930;
Zimmer 1930; Úradnik 1993.
5

�138

EUGENIUSZ KŁOSEK

w B o ś n i . Jak podaje D u š a n D r l j a č a (1992, s. 40), w aktach korespondencji
administracji sarajewskiej do w ł a d z w Czerniowcach jest r ó w n i e ż m o w a
o osiedleniu się w Bośni stu rodzin „ s ł o w a c k i c h " z Bukowiny oraz dwudziestu
p r z e p ę d z o n y c h z Pojany M i k u l i i G l i t u , w ś r ó d k t ó r y c h było 13 rodzin niemiec­
kich, 6 słowackich i jedna polska (por. Maciejewska 1995, s. 139-151). W y p o ­
w i e d ź najstarszego z p o t o m k ó w e m i g r a n t ó w z Bukowiny we wsi Celinowacz
w Bośni, udzielona p o d koniec lat siedemdziesiątych Drljacy, wskazuje na jego
zdecydowanie słowackie przekonania, a zarazem na ich odległe tradycje w r o ­
dzinie: „ J e d e n S ł o w a k z Trenciny przyszedł do G u r a H o m o r y . M i a ł d w a n a ś c i e
s y n ó w i jedne d z i w k ę . D w a n a ś c i e s y n ó w j a k się p o ż e n i ł o , to zaraz było trzy­
naście c h a ł u p . N a Bukowinie się nie m ó w i ł o , gwaryło się, bo ich było m a ł o .
D o r n a Niemcy m ó w i ł y po niemiecku, a z naszym narodem to po s ł o w a c k u .
Tak! [...]. D o Bośni przyszły od s y n ó w syny. M ó j ojciec z Gura H o m o r a . O n
tam był S ł o w a k . D o Bośni przyszły z Bukowiny i Jurasiki, Papik, Buganie.
Wszyscy oni są Słowacy. M y se nigdy nie stali Polakami. Zawsze są Słowaki.
Wyznanie rzymskokatolickie, ale tutaj nas Bośniaki nazwały Polakami - Galicijani!" (Drljača 1992, s. 40). Odnotujmy również w t y m miejscu, że na wielu
mapach austriackich wieś Pojana M i k u l i dzieli się na dwie części: g ó r n ą
- „ D e u t s c h e r T e i l " i d o l n ą - „Slovakischer T e i l " .
Z drugiej strony polskość zajmującego t u nas osadnictwa wykazywali przede
wszystkim E m i l Biedrzycki (1973) i M a r i a n Gotkiewicz (1938a, 1938b, 1939,
1948, 1948/49, 1956, 1959, 1962, 1970). W odniesieniu do tezy K a i n d l a o spolsz­
czeniu słowackich górali przez kościół i szkołę, Gotkiewicz przeciwstawił
fakt d ł u g o t r w a ł e g o b r a k u w tych wsiach polskich nauczycieli i polskiego
duchowieństwa oraz zachowania przez nich polskiej, czadeckiej gwary, co między
i n n y m i stwierdzał w 1893 r. ks. P u c h a ł a i zniemczały ks. Klemens Swoboda
w parafialnej kronice z G u r a H u m o r u l u i (za: Gotkiewicz 1970, s. 105).
„ D y s k u s j a " ta c h a r a k t e r y z o w a ł a się często swoistą p r z e w r o t n o ś c i ą . Przy­
k ł a d o w o w stosunkowo niedawno opublikowanej książce V e n d e l í n a Ú r a d n i k a
wszystkie fakty i konteksty etniczne podawane jednoznacznie przez Gotkiewicza i Biedrzyckiego j a k o polskie, interpretowane są j a k o niewątpliwie słowac­
kie. Słabiej zorientowany w omawianej problematyce czytelnik m ó g ł b y czuć
się nawet zbulwersowany... Po lekturze większości, z a r ó w n o polskich j a k i sło­
wackich prac, odnosi się wrażenie, że obydwie strony u d o w o d n i ć p r a g n ą za
w s z e l k ą cenę swój w ł a s n y charakter etniczny b u k o w i ń s k i c h górali. O d w o ł u j ą
się przy t y m j a k b y do m i t u ich genetycznej polskości b ą d ź słowackości. Stan
t a k i nie sprzyja potrzebnej tutaj obiektywizacji.
P o l s k o - s ł o w a c k i „ d i a l o g " często n a w i ą z y w a ł do etnicznego oblicza Czade­
ckiego, k t ó r e - j a k j u ż sygnalizowaliśmy wyżej - w y k a z y w a ł o wiele cech
właściwych dla etnicznego pogranicza, dając schronienie dla przybywającej t u
l u d n o ś c i z p ó ł n o c y i p o ł u d n i a . P o r ó w n u j ą c „ r a c j e " d w ó c h stron nie trudno
z a u w a ż y ć , że słowackie s p r o w a d z a j ą się głównie do ogólnych stwierdzeń
o etnicznym charakterze b u k o w i ń s k i c h górali, powielających tezę K a i n d l a ,
nodczas gdy polskie, obok j a k o ś c i o w o podobnych, odwołują się do j ę z y k a

�GÓRALE DWÓCH NARODÓW?

139

i f o l k l o r u . P r z y k ł a d o w o , z analiz Gotkiewicza w y n i k a ł o , że pieśni, jakie n o t o ­
wano w Pojanie M i k u l i , N o w y m Sołońcu i Pieszy o d p o w i a d a ł y p i e ś n i o m
czadeckim, cieszyńskim i t y m ze Śląska Opolskiego. W e d ł u g tego badacza, i c h
język, czyli czadecka gwara, d o w o d z i ć by m ó g ł , że owo „spolszczenie" d o k o ­
n a ł o się jeszcze n a d K i s u c ą (por. Gotkiewicz 1948/49, passim).
Kwestia etnicznego charakteru górali stała się również przedmiotem k o ­
mentarza dziejopisa z Nowego Sołońca, k t ó r y a r g u m e n t o w a ł o d w o ł u j ą c się
t a k ż e do języka:
[...] Ludzie przychodzili i odchodzili. Nawet w metrykach jest tylko przypisek - „colonista"
- więcej nic. Ludzie ci przybyli bez dokumentów a przynajmniej słowackich. W żadnej z ksiąg
najmniejszej notatki aby Słowakami byli. Dla odróżnienia ich od Polaków przecież by się słowa
tego używało. Ksiądz Mazanek, od 1843 r. proboszcz ich, Czech z rodu, nigdzie ani jednym
słowem ich Słowakami nie nazywa. [...] Nawet prawdziwy Słowak, ksiądz Zoles w bliskiej Pojanie
Mikuli po polsku a nie po słowacku do nich mówił. Mówią dialektem, a tego się tu nie nauczyli.
Ten przynieśli ze sobą, tak jak Niemcy z Czeskiego Lasu swój deutschbóhmisch. Szkoła i księża
ich nie spolszczyli, bo szkoły były początkowo niemieckie. [...] Choćby i dziesięć szkół było, naród
między sobą i w domu mówi gwarą. Do Pana Boga zaś w modlitwach używa mowy poprawnej,
książkowej. W takiej też słyszy ewangelię i kazania niedzielne, ale te szkołą nie są, języka nie uczą.
Owszem, znajomość języka subponują, inaczej byłyby bez korzyści. Gdyby byli prawdziwymi
Słowakami i gwara ich słowacka, nie potrzeba by ich dopiero uczyć [...]. Każdy naród odcięty
od macierzy podlega wpływom otoczenia. Gwara naszych Górali przyniosła ze sobą mały procent
słowackiego, żyjąc zaś między Rumunami, Rusinami i Niemcami, przybrała z każdego języka po parę
słów i ten galimatias właśnie nazywają mową słowacką albo nawet dialektem polsko-słowackim,
skoro polskiego wyrugować się nie da. [...] Modlitwa najlepszym wskaźnikiem. „W meno otea"
(w imię ojca), „plod" (owoc), „telo" (ciało), „przéhana" (błogosławiona), „wezdejši" (powszedni),
„oroduj" (módl się) - tak się nigdy nie modlili nawet dziadkowie. Tego rodzaju słów i takiej
modlitwy trzeba ich teraz dopiero uczyć. „Winnikom" zamiast winowajcą nie uczyła ani babka
ani matka. Ten słowacki patriotyzm przeciw wszelkiej tradycji narzuca im się dopiero i dlatego, że
nienaturalny ale sztuczny, dużej nienawiści źródłem (Kromka 1940, s. 10-11).

W e w s p ó ł c z e s n y c h wersjach pochodzenia b u k o w i ń s k i c h górali, k o ł a c z ą ­
cych w ich zbiorowej ś w i a d o m o ś c i , dostrzec m o ż n a r ó ż n e warstwy inter­
pretacyjne. N a j m ł o d s z a z nich, sięgająca p o c z ą t k ó w lat dziewięćdziesiątych,
prezentuje fragmentaryczne informacje o czadeckiej genezie, zasłyszane głów­
nie przy okazji w y j a z d ó w na Festiwal „ B u k o w i ń s k i e Spotkania". Starsza i n ­
terpretacja m a swoje ź r ó d ł a w p o l s k o - s ł o w a c k i c h „ p r z e t a r g a c h " z k o ń c a okre­
su m i ę d z y w o j e n n e g o , czasu I I wojny światowej i pierwszych lat powojennych,
gdzie odcisnęła się w p a m i ę c i badanych p o prostu Słowacja, czasem okolice
Trenczyna, a z drugiej strony Polska. Obydwie „ k o l e b k i " są przy t y m p o j m o ­
wane w s p o s ó b specyficzny, m g ł a w i c o w y , z m i t y c z n ą nieokreślonością co do
przestrzeni, czasu i proporcji. Najstarszymi autointerpretacjami genezy b u k o ­
w i ń s k i c h górali w y d a j ą się b y ć relacje o wywodzeniu się spod Sobotni G ó r y ,
s k ą d przez „ C z e c h o s ł o w a c j ę i U k r a i n ę " mieli p r z y b y ć ich przodkowie. D o tej
samej grupy zaliczyć by m o ż n a r ó w n i e ż takie, k t ó r e t ł u m a c z ą na p r z y k ł a d
p r z y c z y n ę ich przybycia do głuszy Obcina M a r e : Jakieś 300 lat temu przyszli.
Mieszkali na Rakowcu. Babka opowiadała, tam byl tracht, bo tam przyjeżdżali
furami do Solki i oni mieli bardzo ładne żeny i się bali o te żeny i przyszli tu, do

�140

EUGENIUSZ KŁOSEK

Pojany, tam gdzie się świat kończy i tu karczowali (Kobieta [dalej - K ] , lat 60,
Tuszyn). W ś w i a d o m o ś c i historycznej współczesnych górali b u k o w i ń s k i c h nie
z a c h o w a ł y się w i a d o m o ś c i co do ich pochodzenia z Czadeckiego. Przypomnij­
m y w t y m miejscu również, że przed I I w o j n ą ś w i a t o w ą i po jej z a k o ń c z e n i u
rozpowszechnione były w publikatorach wersje o ich pochodzeniu z Podhala,
Spiszą i Orawy (por. W i l l a u m e 1981, s. 72). Stosunkowo niedawno pojawiły
się nowe, mityczne relacje o ich wywodzeniu się spod Ślęży, gdzie mieli po­
w r ó c i ć po wiekach tułaczki (por. Worcell 1972, s. 71).
Najbardziej obiektywne i efektywne zarazem w studiach etnogenetycznych
analizy j ę z y k o z n a w c z e w s k a z u j ą jednoznacznie na polskie pochodzenie gwary
trzech góralskich wsi b u k o w i ń s k i c h . M i ę d z y w o j e n n e opracowania Mieczy­
sława M a ł e c k i e g o (1938) i Grigore N a n d r i § a (1936), j a k i powojenna praca
Eleny Deboveanu (1971) zwracają r ó w n o c z e ś n i e u w a g ę na wielkie z r ó ż n i c o ­
wanie gwarowe Czadeckiego, gdzie k a ż d a praktycznie wieś m ó w i ł a inaczej.
W e d ł u g M a ł e c k i e g o , m i e s z k a ń c y trzech omawianych wsi m ó w i ą g w a r ą czadec­
k ą , z b l i ż o n ą najbardziej do gwary wsi Oszczadnica . Czas przybycia z Żywiec­
czyzny w Czadeckie określił o n na X V I I wiek, szczególnie na jego p o c z ą t e k .
O procesie t y m pisał: „ N i e w ą t p l i w i e [...] skrzyżowały się t u dwa p r ą d y osad­
nicze: jeden śląski idący przez Przełęcz J a b ł o n k o w s k ą , drugi nieco słabszy,
m a ł o p o l s k i przez Przełęcz Z w a r d o ń s k ą . Ze względu, że Czaca leżała na w a ż ­
n y m szlaku komunikacyjnym, należy przypuścić bardzo wczesne zaludnienie
tych o k o l i c " ( M a ł e c k i 1938, s. 70).
N a podstawie analizy m a t e r i a ł u j ę z y k o w e g o , zebranego w omawianych
wsiach w latach 1963-1967, Elena Deboveanu doszła do wniosku, iż badana
przez n i ą m o w a jest g w a r ą p o ł u d n i o w o ś l ą s k ą z nielicznymi i nieistotnymi dla
systemu ś l a d a m i w p ł y w ó w m a ł o p o l s k i c h . N a temat jej z r ó ż n i c o w a n i a badaczka
ta pisała: „ S p r a w ę różnic m i ę d z y g w a r ą m i e s z k a ń c ó w Pojany a ich s ą s i a d ó w
z Pieszy i S o ł o ń c a m o ż n a wyjaśnić t y m , że część jej m i e s z k a ń c ó w m o g ł a
p o c h o d z i ć z r ó ż n y c h wsi czadeckich. Zresztą gwara samej Oszczadnicy jest
w e w n ę t r z n i e niejednolita i wykazuje rezultaty s k r z y ż o w a n i a całego szeregu
izoglos" (Deboveanu 1971, s. I l l ) , a w sprawie słowackich w p ł y w ó w odnoto­
wała: „ T r u d n o dziś ustalić, w jakiej mierze polscy przybysze z północnej strony
gór opanowali j ę z y k słowacki, j a k i był stopień ich bilingwizmu. O niewątpli­
w y m jednak istnieniu tego zjawiska świadczą fakty j ę z y k o w e " (tamże, s. 112).
W z w i ą z k u z często p o d k r e ś l a n ą przez „ s t r o n ę s ł o w a c k ą " r o l ą j ę z y k a polskiego
w przemianie m o w y b u k o w i ń s k i c h górali, cytowana wyżej badaczka zauważyła:
6

Specjalne zagadnienie stanowi kontakt z polszczyzną literacką. Można się zawahać przed określeniem
jako bilingwizm stanu jednoczesnej znajomości gwary i języka literackiego. Jednak z punktu widzenia
struktury języka możemy używać tego terminu w znaczeniu sprecyzowanym przez U . Weinreicha,
ponieważ mieszkańcy badanych wsi, a zwłaszcza ci, którzy ukończyli polską szkołę za czasów

6

W czasie pobytu w tej wsi w 1998 r. zauważyłem między innymi, że jej mieszkańcy zorien­
towawszy się, iż kontaktują się z Polakiem, przechodzą na gwarę, mówiąc „po oszczadnicku".
Łatwiej wówczas o lepsze zrozumienie.

�GÓRALE DWÓCH NARODÓW?

141

Fot. E. Kłosek
Rye. 1. Dom w Pojanie Mikuli
austriackich, mogą posługiwać się językiem ogólnopolskim lub rodzajem „interdialektu" mniej lub
więcej do ogólnopolskiego zbliżonym. W świadomości mówiących istnieje bardzo silne poczucie
odrębności między systemem gwarowym a ogólnopolskim. Kiedy mówią z Polakami z innych wsi
(jak Kaczyka, Ruda, Bulaj), używają systemu mniej lub więcej ogólnopolskiego, czyli dokonują
czynności zwanej w cybernetyce i lingwistyce strukturalnej przełączeniem kodu (tamże, s. 120).

Zatem w p ł y w y j ę z y k a o g ó l n o p o l s k i e g o na s a m ą gwarę były w przeszłości
nikłe i trudno b y ł o b y t u m ó w i ć o ich interferencji. Obydwa kody istniały j a k b y
niezależnie o d siebie.
J ę z y k stanowi jednak tylko jedno z obiektywnych k r y t e r i ó w przynależności
etnicznej. O t o ż s a m o ś c i narodowej decyduje przede wszystkim o k r e ś l o n a świa­
d o m o ś ć . Przejawiło się t o szczególnie w k o ń c u lat m i ę d z y w o j e n n y c h , kiedy
omawiane wsie stały się polem narodowych waśni, zwłaszcza Pojana M i k u l i .
T y m samym problem etniczny tej góralskiej enklawy p r z y b r a ł praktyczny
wymiar. Inspiracja przyszła z z e w n ą t r z . Sprzyjała temu o g ó l n a atmosfera
polityczna drugiej p o ł o w y lat trzydziestych. Wraz z usunięciem w r o k u szkol­
n y m 1935/36 j ę z y k ó w mniejszościowych ze szkół p a ń s t w o w y c h , podpisano
c z e c h o s ł o w a c k o - r u m u ń s k ą u m o w ę o szkolnictwie, k t ó r a p o z w a l a ł a n a u c z a ć
j ę z y k a czeskiego i słowackiego w szkołach, gdy znajdzie się co najmniej
30 c h ę t n y c h k u temu dzieci ( N o w a k 2000, s. 210). Z perspektywy historycznej
Krzysztof N o w a k podkreślił, iż
[...] konfliktu tego nie można rozpatrywać [...] w oderwaniu od ówczesnych stosunków politycz­
nych, od których nie udało się, niestety, uciec, nawet w dolinach i lasach Bukowiny. Okazuje się
bowiem, iż [...] spór „o dusze góralskie" tkwił jednak głęboko w dyplomatycznych meandrach

�EUGENIUSZ KŁOSEK

142

ówczesnej sceny politycznej. Jednym z jego aspektów była czechosłowacka próba osłabienia
wpływów Polski na terenie związanej z nią sojuszem wojskowym Rumunii [...]. Praga liczyła też
na osłabienie kontaktów między Warszawą i Polakami z Zaolzia a politykami słowackimi z kręgu
ks. Hlinki, wrażliwymi na sprawy narodowościowe [...]. Wszystko więc wskazuje, iż omawiane
wydarzenia były inspirowane przez Pragę. [...] Sam zresztą spór bukowiński można też uznać za
swego rodzaju pochodną sporu o Czadeckie, Spisz, Orawę i Zaolzie (tamże, s. 218).
Zabiegi słowackiej

strony p r z y b i e r a ł y

r ó ż n e formy.

Koncentrowały

się

przede wszystkim na o d d z i a ł y w a n i a c h poprzez szkołę i kościół. Intensywna
b y ł a p r o s ł o w a c k a agitacja. Nawet w ś r o d o w i s k u katolickiego d u c h o w i e ń s t w a ,
r e k r u t u j ą c e g o się g ł ó w n i e z P o l a k ó w i N i e m c ó w , k t ó r z y do tej p o r y w s p ó ł ­
p r a c o w a l i w pełnej zgodzie, zaczęły się p o j a w i a ć

k o n f l i k t y j a k o pierwsze

s y m p t o m y odpowiedniej propagandy. Z d a r z a ł o się, szczególnie w miastach, że
niemieccy k s i ę ż a ostentacyjnie zaczęli się s e p a r o w a ć od polskich. W

Pojanie

M i k u l i , N o w y m S o ł o ń c u i Pieszy p o j a w i l i się księża i nauczyciele p r z e k o n u j ą c y
miejscowych o ich s ł o w a c k i m pochodzeniu, w z y w a j ą c y do „ n a r o d o w e g o prze­
7

b u d z e n i a " . W j e d n y m ze swych listów ks. W o c h o w s k i d o n o s i ł :
W kościele podczas nabożeństw słowackich, odprawianych w Pojanie przez niemieckiego księdza
- administratora Kurta Benscha, lud nie chce w przeważnej swej liczbie inaczej jak tylko po
polsku śpiewać i po polsku się modlić, pomimo antypolskiej agitacji rumuńskiego i niemieckiego
księdza, którym w sukurs przychodzą nauki ks. Malca i ks. Mąkosa, często zaglądających do
Pojany z sąsiednich wiosek. Wprowadzony przez ks. Kurta Benscha nowy język, którego on sam
dobrze nie zna... dla ucha polskiego wprost niemożliwym się staje. [...] Czy dziwić się im, że do
kościoła powoli wstrętu nabierają i choć kler w wielkim poszanowaniu mają, za tę politykę
w kościele równocześnie znienawidzić muszą. T a rozterka w duszy prostego poczciwego chłopa
jest straszna (Gotkiewicz 1970, s. 109).
8

W Pojanie, dzięki d z i a ł a l n o ś c i nauczyciela K o v a l i k a , o p r ó c z uruchomie­
nia słowackiej szkoły, p o w s t a ł s ł o w a c k i c h ó r kościelny i Stowarzyszenie K u l ­
turalne i m . T . G . M a s a r y k a ( N o w a k 2000, s. 210). F a k t y te opisał

również

cytowany wyżej k s i ą d z W o c h o w s k i z K a c z y k i , k t ó r y z a n o t o w a ł :
Obecnie jest w Pojanie agent, nauczyciel czeski, świetny agitator, u którego wszystkie środki są
godziwe: pijatyką, różańcami, cukierkami i chustami ich, tj. słabszych, kupuje. Pierwsze radio
7

Przybyły nauczyciel Kovalik w jednym z pomieszczeń szkoły w Pojanie utworzył „gminną
szkołę czechosłowacką" (dwuklasową) dla 55 dzieci, których rodzice deklarowali się jako Słowa­
cy. Lekcje odbywały się w niej po słowacku z jedną godziną języka rumuńskiego w tygodniu.
Reszta pojańskich dzieci (72) uczęszczała do rumuńskich klas (Nowak 2000, s. 210).
Jak podaje Nowak, „[...] w instrukcjach przekazywanych Kovalikowi przez czechosłowackie
placówki konsularne zwracano uwagę na konieczność jego ostrożnego i taktownego postępowania
przy paraliżowaniu polskiej propagandy, co jednak nie zawsze mu się udawało. [...] Na skutek
ciągłego braku funduszy na przybory szkolne i odbiornik radiowy, o którego kupno apelował,
Kovalik popadł w długi. [...] Dzięki jego staraniom kilku dalszych pojańczyków wysłano na
stypendia do CSR i do ośrodków akademickich Rumunii oraz zainicjowano wymianę korespon­
dencji między rodzinami o tych samych nazwiskach w Czadeckiem i w Pojanie. Działaniom tym
sprzyjał nowy proboszcz, Niemiec, ks. Kurt Bensch, który zezwolił na słowackie pieśni w koś­
ciele" (Nowak 2000, s. 211).
8

�143

GORALE DWÓCH NARODÓW?

u niego było, przy tym dobry to muzyk, śpiewa i pije, same dobre zalety i tym ich psuje. Z naszych
parafii próbuje i pleszan i Sołoniec pozyskać. I cały milion lei im na nowy kościół obiecuje, gdy
przystaną do niego. Pokusa wielka na obecnie ciężkie czasy, ale przecież Judaszami nasi górale nie
będą, a on też przyrzeczenia nie zrealizuje. Rząd, zdaje się, całej tej agitacji się nie sprzeciwia
pomimo protestu Polaków i posłów rumuńskich (Gotkiewicz 1970, s. 110).
Z kolei w l i p c u 1937 r. jeden z p o j a ń s k i c h gospodarzy o p o w i a d a ł Izabelli
K r o g u l s k i e j o p r z y b y c i u owego „ C z e c h a " , k t ó r y „ z a b r a ł dzieci do s ł o w a c k i c h
s z k ó ł i po s ł o w a c k u uczy". W s p o m n i a ł o n r ó w n i e ż o metodach agitacji: „ R o ­
dzicom obiecał, że w ł a s n y k o ś c i ó ł i t k a l n i ę postawi, uwierzyli i przepisali się na
słowiockie. A l e kiedy p o z n a j ą , że ich otumaniono i w b ł ą d w p r o w a d z o n o ,
w r ó c ą do nas".

Z relacji tej samej a u t o r k i w y n i k a , że s z k o ł a s ł o w a c k a

c h ę c a ł a dzieci i ich r o d z i c ó w do „ p r z e p i s a n i a s i ę " , r o z d a j ą c m i ę d z y

za­

innymi

nowe k s i ą ż k i i zeszyty ( K r o g u l s k a 1937, s. 32-33).
Polscy liderzy, tak na Bukowinie, j a k i w kraju, zdawali sobie s p r a w ę ze
s ł o w a c k i c h i czeskich z a p a t r y w a ń na kwestię e t n i c z n ą b u k o w i ń s k i c h g ó r a l i , nie
p o d e j m u j ą c przez czas dłuższy ż a d n y c h d z i a ł a ń .
Kiedy jednak okazało się - jak to ujął Nowak - że inicjatywy Mąkosa oraz Kovalika stanowią
część zorganizowanej szerszej akcji, początkowe niedowierzanie i powątpiewanie Polaków ustąpiło
miejsca zdenerwowaniu przechodzącego w irytację. W ten sposób bowiem przybył Warszawie,
obok kwestii Zaolzia, Spiszą i Orawy, nowy problem w stosunkach polsko-czechosłowackich
w odniesieniu do zagadnień mniejszościowych, i to w zupełnie niespodziewanym miejscu. [...]
Sprawa Bukowiny dostała się do prasy [...], co wyraźnie świadczyło o sporym zaniepokojeniu
Warszawy. Zaktywizował się Związek Polaków z Rumunii w Polsce z Kazimierzem Grabowskim
na czele, domagając się interwencji władz oraz Światowego Związku Polaków z Zagranicy
- Światpolu (Nowak 2000, s. 211).
9

D o p r o w a d z i ł o to m i ę d z y i n n y m i do misji M a r i a n a Gotkiewicza na B u k o ­
10

w i n i e , p o k t ó r e j , j a k r ó w n i e ż u s i ł o w a n i a c h Grabowskiego i Ś w i a t p o l u , poja­
wiły się konkretne d z i a ł a n i a strony polskiej.

9

Między innymi ukazał się artykuł: Rumunia. Akcja czechizacyjna wśród ludności polskiej
na Bukowinie, Sprawy Narodowościowe, 1937, nr 1-2, s. 153-155.
Przybył on do stolicy Bukowiny w połowie lipca 1937 r. Swoje spostrzeżenia zawarł w ob­
szernym sprawozdaniu, w którym - według Nowaka - stwierdzał, że „[...] do czasu poczynań
księży Breabánu, Mąkosa i nauczyciela Kovalika [...] kwestia pochodzenia i przynależności górali,
ocenianych przez niego na 6 tys. osób, w ogóle nie istniała. Uważali się oni za Polaków, mimo iż
byli zwani Słowakami («Słowioki») oraz mieli świadomość pochodzenia z «mitycznego» Trenczyna na Słowacji. Sporo czasu poświęcił Gotkiewicz na rozmowy z ludźmi, zwłaszcza z tymi,
którzy pozostawili dzieci w rumuńskiej szkole. W takich wypadkach wskazywał na bezinteresow­
ne przywiązanie do polskości. Apelował o zainteresowanie się tym problemem przez polską
dyplomację, czego wymagał autorytet Polski, gdyż «przykład działa i jest zarazliwy», i mógł
zagrozić także czadeckim emigrantom w Jugosławii i Ameryce Południowej. [...] Sugerował stwo­
rzenie na Bukowinie 2-3 centrów nowej polskiej pracy kulturalno-oświatowej [...], fundowanie
stypendiów, zaproszenie górali na «Swieto Gór» w Polsce, zorganizowanie kolonii i kursów
letnich z Polski w Pojanie, wysyłanie na Bukowinę kalendarzy spisko-orawskich z artykułami na
temat związków czadecko-bukowińskich [...]" (Nowak 2000, s. 213).
1 0

�144

E U G E N I U S Z KŁOSEK

S w o i s t ą „ a k c j ą r a t o w n i c z ą " stały się wycieczki polskich letników do Poja­
ny M i k u l i , zorganizowane latem 1937, 1938 i 1939 r. (por. Krogulska 1937).
P r o p a g a n d z i ś c i słowaccy dowiedziawszy się o mającej p r z y b y ć wycieczce roz­
głaszali prawdopodobnie wieść o rzekomej zarazie w Pojanie M i k u l i (tamże,
s. 34). D u ż e znaczenie m i a ł o również oblicze społeczne letników. Było w ś r ó d
nich wielu nauczycieli, lekarzy, p r a w n i k ó w , dziennikarzy i innych przedstawi­
cieli inteligencji. I c h o d d z i a ł y w a n i e w ś r ó d miejscowej ludności polegało przede
wszystkim na uatrakcyjnieniu wizerunku Polski i P o l a k ó w . Z inicjatywy „ p o l ­
skich p a n ó w " , j a k jeszcze do dziś w Pojanie ich się nazywa, zbudowano nowy,
o k a z a ł y D o m Polski i basen kąpielowy. W swych opowieściach goście kreo­
w a l i mityczny dla górali obraz Polski. Nie była to, co prawda, wizja kraju
„ s z k l a n y c h d o m ó w " , ale pozytywnie waloryzowany świat wartości, opozycyj­
nie skonfigurowany z r u m u ń s k ą rzeczywistością lat trzydziestych. N a treść
tego wizerunku o d d z i a ł y w a ł a również atmosfera konfrontacji n a r o d o w o ś c i o ­
wej. Przywieziono polskie książki. Radzono w sprawach gospodarskich, zdro­
w o t n y c h i życiowych. K s z t a ł t o w a ł się stereotyp Polski i P o l a k ó w , k t ó r y d ł u g o
przechowa się w ś w i a d o m o ś c i m i e s z k a ń c ó w trzech góralskich wsi. Pod wpły­
wem odwiedzających zmieniały się t a k ż e n i e k t ó r e elementy kulturowe wsi,
przede wszystkim Pojany M i k u l i , co z a u w a ż y ć m o ż n a było między innymi
w gospodarce i ubiorze. Niezależnie o d tego zawiązywały się osobiste więzi
m i ę d z y Polakami z kraju a g ó r a l a m i z b u k o w i ń s k i c h wsi. D l a oddania atmo­
sfery tych przedsięwzięć przytoczmy opis pierwszej wycieczki, s p o r z ą d z o n y
przez Biedrzyckiego (1973, s. 201):
Wycieczka w liczbie niespełna 200 osób, przeważnie z Warszawy, spędziła w tej uroczej miejs­
cowości górskiej kilka tygodni lipcowych i sierpniowych wśród uradowanej ludności, mieszkając
w ich schludnych domach, biorąc udział w pogadankach, zabawach i urządzając wycieczki wspól­
nie z nimi. Dla gości z Polski ta wycieczka była rewelacją, a dla gospodarzy pokrzepieniem serc
- nie bez korzyści materialnych. Zawiązała się serdeczna przyjaźń między obu stronami, co
zachęciło do dwukrotnego powtórzenia tej imprezy w latach 1938 i 1939. Władze rumuńskie
odniosły się do wycieczki z pełną kurtuazją. Na dworcu w Czerniowcach goście z Polski byli
witani przez rodaków i Rumunów kwiatami i orkiestrą.

W marzeniach Grabowskiego, ze względu na walory klimatyczne, przy­
szłość Pojany M i k u l i j a w i ł a się na w z ó r Zakopanego, j a k o miejscowości w y ­
poczynkowej. Uczestnicy wycieczek swoje ślady nie pozostawiali t y l k o w Po­
janie M i k u l i , ale r ó w n i e ż w najbliższym sąsiedztwie. M i ę d z y innymi w N o w y m
S o ł o ń c u dzięki pomocy l e t n i k ó w r o z p o c z ę t o b u d o w ę nowego kościoła,
a w Solce z okazji przybycia wycieczki zorganizowano wielką manifestację na
cześć z a p r z y j a ź n i o n y c h n a r o d ó w (Figiel 1984, s. 211).
K o l e j n ą akcją było s k ł a d a n i e p o d a ń o p r z y w r ó c e n i e j ę z y k a polskiego
w s z k o ł a c h . U d a ł o się to u z y s k a ć do k o ń c a 1938 r. m i ę d z y i n n y m i w przypad­
k u B a n i ł o w a , D a w i d e n - Z r ę b u , Dunawca, Kaczyki, Laurenki, Pieszy, Pojany
M i k u l i , Pietrowiec, Nowego Sołońca, S t o r o ż y ń c a i Tereblecza. I n n y m przy­
k ł a d e m intensyfikacji k o n t a k t ó w z B u k o w i n ą stał się u d z i a ł 30 górali z R u m u ­
nii w „Święcie G ó r " w N o w y m Sączu ( N o w a k 2000, s. 217).

�GÓRALE DWÓCH NARODÓW?

145

W a ż n y m , bo właściwie rozstrzygającym przedwojenny polsko-słowacki s p ó r
na Bukowinie, o k a z a ł się p o c z ą t e k 1938 г., kiedy włączył się do polskiej
„ k o n t r a g i t a c j i " Grzegorz Szymonowicz. U d a ł się on do Pojany M i k u l i , N o w e ­
go S o ł o ń c a i Pieszy w celu przeprowadzenia swoistego s o n d a ż u n a s t r o j ó w .
W y n i k a ł o z niego, że uboga l u d n o ś ć propolska nie poradzi sobie sama i k o ­
nieczna jest interwencja z z e w n ą t r z . Szczególnie g r o ź n ą pod względem dyferencjacji n a r o d o w o ś c i o w e j sytuację stwierdził w Pojanie M i k u l i (tamże, s. 214).
N a p o c z ą t k u marca 1938 r. pojawiła się w Pieszy w s p ó ł p r a c u j ą c a z K o v a l i kiem nauczycielka czeska, H i l d a Guderova, i z p o m o c ą ż a n d a r m ó w p o c z ę ł a
z a p i s y w a ć dzieci do szkoły czechosłowackiej. Z relacji konsula polskiego w y n i ­
ka, że nie chciały one do tej szkoły uczęszczać (tamże). Jak m i a ł o się niebawem
o k a z a ć , było to p r z y s ł o w i o w e „ d o l e w a n i e oliwy do ognia". Wydarzenia te
z a c h o w a ł y się w p a m i ę c i współczesnych: Nadeszło coś z piekła, że my som
Słowioki a nie Poliaki. Na Piesze przyszli agenty. Dwóch z Pojany, jeden
z Czechów. Przyszli na wioskę do szkoły. Matki przyleciały
do szkoły i wołały,
żeby dzieci uciekały, bo przyszły Czechy! ( K , lat 76, Pojana M i k u l i ) . K r o n i k a r z
z Nowego Sołońca również donosił w tej kwestii: „ N i e z d r o w a agitacja słowacka
i u nich [ t j . w Pieszy - przyp. E . K . ] ofiarę znalazła i to w osobie kościelnego,
k t ó r e g o jeden syn Polak, a drugi Słowakiem, ale nie z przekonania tylko dla
nauki, k t ó r ą gratis m i a ł p o b i e r a ć w gimnazjum w Aradzie. W rzeczywistości zaś
kosztuje d o s y ć , ale trudno się j u ż cofnąć. Jest przez to nie lubianym i z kościelnictwa go u s u n i ę t o . P r ó b o w a n o dzieci p o z y s k a ć chustkami krasnymi w szkole,
ale baby przeszkodziły i dzieci ze szkoły z a b r a ł y " ( K r o n i k a 1940, s. 24).
D e c y d u j ą c y m dniem o k a z a ł się 7 marca 1938 г., kiedy to p r z y b y ł a do
Pojany M i k u l i na inspekcję delegacja z ł o ż o n a z p r e f e k t ó w z Czerniowiec
i K i m p u l u n g u , rewizora szkolnego, przedstawicieli ż a n d a r m e r i i oraz Polskiego
Z w i ą z k u Szkolnego. Jak podaje wyżej cytowany historyk:
Teodorescu [prefekt czerniowiecki - przyp. E . K . ] oświadczył rumuńskiemu kierownikowi szkoły
Raducanu, sprzyjającemu Kovalikowi, że szkoły czechosłowackie w Pojanie i Pieszy funkcjonują
bezprawnie, gdyż ani Czechów, ani Słowaków we wsiach tych nie ma. [...] Sam Kovalik się nie
pojawił, gdyż leżał obłożnie chory (Polacy i Teodorescu sugerowali chorobę umyślną). Nakazano
mu do trzech dni opuścić terytorium Rumunii. [...] Podczas zebrania z rodzicami Teodorescu
zapytał, jakiej życzą sobie szkoły. Poza jedną osobą (według opinii Gudernowej, górali podają­
cych się za Słowaków nie zawiadomiono na czas o zebraniu) wszyscy opowiedzieli się za szkołą
polską. Juraszek został zawieszony w swoich urzędowych czynnościach. Wzniesiono okrzyki na
cześć króla Rumunii i prezydenta R P Ignacego Mościckiego oraz odśpiewano hymny obu krajów.
[...] Po zajściach w Pojanie Kovalik zmarł. Polacy podali, iż popełnił samobójstwo, Czesi, że była
to choroba zakaźna. [...] Szkoła czechosłowacka miała być zamknięta na okres dwóch lat. W ra­
portach polskich placówek w Rumunii nastąpiło uspokojenie a „Sprawy Narodowościowe"
ogłosiły koniec akcji czechizacyjnej na Bukowinie (Nowak 2000, s. 216).
11

Pewnemu uspokojeniu sprzyjała w e w n ę t r z n a sytuacja w Czechosłowacji,
komplikowana przez coraz mocniejsze pretensje N i e m c ó w sudeckich, przyłączenie
1 1

Chodzi tu o artykuł: Rumunia. Sprawy ludności polskiej. Likwidacja akcji czechizacyjnej
wśród ludności polskiej, Sprawy Narodowościowe, 1938, nr 1-2, s. 166-168.

�146

EUGENIUSZ KŁOSEK

Zaolzia do Polski i przesunięcia graniczne na Spiszu, Orawie i w Czadeckiem.
Jak się w k r ó t c e m i a ł o o k a z a ć , opisane wyżej wydarzenia i śmierć K o v a l i k a nie
zakończyły k o n f l i k t u „ o dusze" górali bukowińskich. W Pojanie M i k u l i pojawili
się kolejni nauczyciele, którzy na pewno uczyli j u ż języka słowackiego . Sytuacja
taka p r z e t r w a ł a do 1944 r o k u (por. Ú r a d n i k 1993, s. 72).
R ó w n i e ż we współczesnych wypowiedziach m i e s z k a ń c ó w Pojany M i k u l i
znaleźć m o ż n a reminiscencje etnicznych p o d z i a ł ó w z przeszłości. Jeden ze
starszych gospodarzy w 1995 r. w s p o m i n a ł : Tutaj byli Poliaki i Słowiaki, po
połowie. Było nieporozumienie -jak się przyszło w kościele, to połowa miejsc była
polskich a połowa Słowiokow. Śpiewali pierwsze Słowioki po słowiacku, a potem
śpiewali Poliaki. Jeden drugiego wołowoł: „My som ważniejsze jako
Słowioki"
a drudzy: ,,A Poliaki lepsze!". Tu przyszły Rusy - Moskale a Niemce też były
niedaleko. Słowaki donieśli, że Poliaki trzymają z Rusami i wszyscy my zgorieli.
Były dwie siostry, jedna Słowaczka a druga Polka. Albo matka Polka a ojciec
Słowiak. Albo bracia się pobili, bo jeden był za Polską a drugi za Słowacją. Po
wojnie przyszedł jeden delegat ze Słowacji i zachęcał, aby iść do Słowacji, że im
się tam będzie dobrze żyć i te Słowiaki poszły do Słowacji, a był też delegat polski
i część poszła do Polski ( M ę ż c z y z n a [dalej - M ] , lat 70, Pojana M i k u l i ) .
W wielu dzisiejszych relacjach dostrzec m o ż n a swoistą refleksję nad pew­
n y m i przemianami z w i ą z a n y m i z o d m i e n n ą identyfikacją n a r o d o w o ś c i o w ą i jej
konsekwencjami: Przyszli nauczyciele i ksiądz - propaganda. Namawiali, żeby
się zapisać na Słowaków.
Ludzie się nawet w kościele kłócili, bo ci Słowacy
chcieli inaczej śpiewać. Jak piszą ze Słowacji, to lubią, a wtedy to nawet z nami
nie gwarili. Pisali jeden do drugiego, chodzą do Polski, starsi gwarią, a młodzi
to tylko po słowacku ( K , lat 70, Pojana M i k u l i ) ; Przychodzili Polacy z Polski,
Słowacy ze Słowacji, ich polityka rozłączyła wioskę na Polaków i Słowaków.
Jak się wcześniej wszyscy zgadzali, to później Polacy byli z Polakami, a Słowacy
ze Słowakami i już na zabawach nie było tak jak przedtem. Polacy zaczęli się
żenić z Polkami, a Słowaki ze Słowaczkami,
żeby nie stracić nacyji, ale trwało
to krótko. Tera nie ma różnicy, czy Słowak czy Polak. W rodzinie też nie ma
podziałów tak jak kiedyś. U nas takie pomieszane, że dzieci nie wiedzą, czy są
Słowaki czy Rumuny, czy inne, ale jest ważne, żeby być człowiekiem ( M . lat 45,
Pojana M i k u l i ) ; Dzieci się rozłączyły i po wojnie odeszli do Słowacji.
Kuzynka
na Słowacji. Pisze, że wolałaby tu w Pojanie zostać. Odwiedzają, po polsku
mówią ( K , lat 73, Pojana M i k u l i ) .
W e współczesnych interpretacjach p o l s k o - s ł o w a c k i e g o rozbratu sprzed p ó ł
w i e k u znaleźć m o ż n a t a k ż e relacje t y p u mitycznego, gdzie zaistniały k o n f l i k t
przedstawia się j a k o dysonans zakłócający tutejszy ł a d , r ó w n o w a g ę sił dobra
i zła. Usłyszeć zatem m o ż n a , że Polacy i Słowacy nienawidzili się i skarał ich
Pan Bóg wojną. Pierwszego maja podpalili wieś ( K , lat 44, Pojana M i k u l i ) .
12

1 2

Zgodnie z wnioskiem Nowaka, nowe szkolnictwo na Bukowinie było nie tyle słowackie, ile
raczej czeskie, o czym niejednokrotnie stwierdzali świadkowie, nawet na przekór oficjalnym
*--&lt;un fNowak 2000, s. 219).

�GÓRALE DWÓCH NARODÓW?

147

W innych wypowiedziach przewijają się między i n n y m i elementy właściwe
dla symbolicznej waloryzacji przestrzeni. Pojawia się tutaj „ m a g i c z n a g ó r a " ,
na której szczycie wszystko w y d a r z y ć się m o ż e (por. K o w a l s k i 1998,
s. 141-148), a przede wszystkim „dzieją s i ę " rzeczy dla tamtejszej społeczności
najważniejsze: Na Bobejce
była uroczystość
i przemawiał
słowacki
ksiądz
Makoš. Poszła cała wieś i tam się podzielili. Poszli razem a wracali już jako
Polacy i Słowacy.
W kościele ten ksiądz mówił wznosząc ręce do góry, że
Słowacy pójdą tam - do nieba i zniżając ręce do ziemi, że Polacy pójdą tam - do
piekła. Tak się zaczęło piekło. Na pastwiskach dzieci sobie śpiewały:
„Matko
Boska, matko polska, ratuj nas Polaków, a Słowaków, tych psich synów, wy­
strzelać jak kozaków" ( K , lat 70, W ł ó k i ) .
13

O ideologicznych wyborach d e c y d o w a ł y często względy pragmatyczne: By­
ła taka poetka. Ona wysłała do Czerniowiec, do Polskiego Związku
Szkolnego,
by jakieś tam utwory wydrukować w ich czasopiśmie. Redakcja to zwróciła i ją
to zezłościło i wtedy wysłała to do Petroszan, do Instytutu Słowackiego
i to
miało być znamię, że to mają być Słowacy... ( M , lat 75, D z i e r ż o n i ó w ) .
Sytuacja n a p i ę t y c h emocji etnicznych sprzyjała k o n f l i k t o m . M i e s z k a ń c y
Pojany o p o w i a d a j ą : Pół mszy było po słowacku, a pół po polsku. Jak zaczynali
śpiewać po słowacku, to Polacy wychodzili. Słowacy modlili się ,,priczi króle­
stwo../', a Polacy wyśmiewali się ,,w rzici królestwo". Słowacy przychodzili do
Domu Polskiego i robili śmichy. Były bitki. Oni przychodzili w nocy i gnojem
smarowali okna. Raz tablicę ukradli ( M . lat 77, Pojana M i k u l i ) . Społeczność,
k t ó r a do niedawna s t a n o w i ł a j e d n o ś ć , gdzie n i k o m u nawet na m y ś l by nie
przyszły tego t y p u antagonizmy, szybko uległa p o d z i a ł o w i generującemu t o ż ­
s a m o ś c i o w e rozterki.
Z a s t a n a w i a j ą c y to fenomen, że p o d koniec okresu m i ę d z y w o j e n n e g o labilność ideologiczna omawianych górali była aż tak d u ż a . W e d ł u g r ó ż n y c h
s z a c u n k ó w , o k o ł o 4 0 % p o j a ń c z y k ó w poczęło identyfikować się ze S ł o w a k a m i .
Prawie więc p o ł o w a populacji w y b r a ł a i n n ą t o ż s a m o ś ć . Zachowali się j a k
t y p o w i ludzie pogranicza. Pogranicza, k t ó r e j a k b y z Czadeckiego przeniesiono
kilkaset k i l o m e t r ó w na w s c h ó d , na B u k o w i n ę , w zupełnie inne otoczenie.
W p o w y ż s z y m k o n t e k ś c i e tezę K a i n d l a o spolszczeniu górali przez szkołę
i kościół m o ż n a by nawet u z n a ć za właściwą. Natomiast jego twierdzenie
0 spolszczeniu S ł o w a k ó w jest n a d u ż y c i e m . Opuszczając na p r z e ł o m i e X V I I I
1 X I X w . Czadeckie l u d n o ś ć ta nie p o s i a d a ł a przecież u k s z t a ł t o w a n e j świa­
d o m o ś c i narodowej w postaci, w jakiej pojmujemy j ą współcześnie. Jej ideo­
logizacja n a s t ą p i ł a w X I X i X X w . na Bukowinie. A b y proces ten zaistniał,
m u s i a ł y b y ć spełnione pewne w a r u n k i . M u s i a ł istnieć pewien obiektywny p o ­
tencjał, odzwierciedlający się między innymi w j ę z y k u i b a g a ż u k u l t u r o w y m ,
t k w i ą c y w omawianej grupie, by m ó c o k r e ś l o n e w a r t o ś c i bez większych dy­
s o n a n s ó w p r z y j m o w a ć . W a r t o ś c i , o jakich m o w a , m u s i a ł y b y ć r ó w n i e ż dla
1 3

Bobejka (rum. Bobeica) - najwyższa góra w masywie Obcina Mare w okolicy Pojany
Mikuli (1209 m.npmO-

�148

E U G E N I U S Z KŁOSEK

naszych górali w pewnym sensie atrakcyjne, kojarzyć się z czymś p o z y t y w n y m ,
coś akceptowalnego dla nich oznaczać. K s z t a ł t o w a n i e pola semantycznego
„ p o l s k o ś c i " , tak samo zresztą j a k „ s ł o w a c k o ś c i " , w ś w i a d o m o ś c i m i e s z k a ń ­
c ó w omawianych wsi d o k o n a ć się m o g ł o w w y n i k u o d d z i a ł y w a ń c z y n n i k ó w
„ z e w n ę t r z n y c h " , o j a k i c h właśnie pisał K a i n d l .
M o ż n a założyć, że ludzie ci specyficznie, po swojemu, pojmowali s a m ą
n a r o d o w o ś ć i o g ó l n e wyznaczniki swojej etniczności. W sytuacji bycia mniej­
szością i t o w małej grupie, p o t r z e b ę społecznej identyfikacji z a s p o k a j a ł a t u
p r z y n a l e ż n o ś ć do wyznaniowej grupy k a t o l i k ó w i o d r ó ż n i a n i e się na pod­
stawie obiektywnych cech (jak np. język, u b i ó r , wyznanie, a t a k ż e w pewnych
przypadkach cechy antropologiczne) o d innych, czyli N i e m c ó w , R u m u n ó w ,
U k r a i ń c ó w , Ż y d ó w czy C y g a n ó w . D u ż ą rolę w samoidentyfikacji i postrze­
ganiu „ o b c y c h " m u s i a ł odgrywa - j a k wszędzie - czynnik ekologiczny, ich
„ t u t e j s z o ś ć " , więź lokalna, poczucie związku z otaczającą ich przestrzenią
i z w i ą z a n y m i z n i ą w a r t o ś c i a m i . Wydaje się, że t o ż s a m o ś ć oparta na tych
kryteriach w y s t a r c z a ł a , j a k b y na drugim planie przechowując identyfikację
w kategoriach n a r o d o w o ś c i o w y c h . T a ostatnia c h a r a k t e r y z o w a ć się m u s i a ł a
niskim stopniem ideologizacji, b ę d ą c j a k b y „ p o w i e r z c h o w n ą " , s k i e r o w a n ą
bardziej na z e w n ą t r z niż do w e w n ą t r z . N i e ona była przecież najważniejsza.
Zasada primům vivere, deinde philosophari ł a t w o m o g ł a w t a k i s p o s ó b iden­
tyfikującego się Polaka przedzierzgnąć w S ł o w a k a i odwrotnie. W konfron­
tacji z intensywnym momentami o d d z i a ł y w a n i e m ideologicznym z z e w n ą t r z
ludzie ci czuli się niejednokrotnie zdezorientowani, zagubieni i niepewni, stając
wciąż przed dylematem: k i m jestem?
Z drugiej strony, atmosfera konfrontacji n a r o d o w o ś c i o w e j w p r o w a d z i ł a
w życie górali nowe w a r t o ś c i . Przyczyniła się na pewno do u ś w i a d o m i e n i a
sobie przez nich znaczenia identyfikacji w narodowych kategoriach. Aspekt
ten dostrzegł r ó w n i e ż k r o n i k a r z z Nowego Sołońca k o n k l u d u j ą c : „ C e n t r a l a
naszej Polonii - Czerniowce co prawda nie bardzo się o tych r o d a k ó w
troszczyły, agitacja ta nowa r o z b u d z i ł a dopiero narodowego ducha i p r z y d a ł o
się to zło na coś dobrego" i dalej - o d n o s z ą c się j u ż do sfery poza świa­
d o m o ś c i o w e j - z a u w a ż a ł , że w w y n i k u słowacko-polskich p r z e t a r g ó w „ P o j a n a
M i k u l i i Piesza zyskały radio a Sołoniec nowy kościół, bo nigdy by się
w tych czasach i w tych warunkach na murowany kościół nie z d o b y ł "
( K r o n i k a 1940, s. 25).
Być m o ż e , iż p o l s k o - s ł o w a c k i e dylematy t o ż s a m o ś c i o w e m a j ą swe ź r ó d ł o
w swoistej p r z e w r o t n o ś c i e t n o n i m ó w . W sprawie ich mistyfikacyjnego poten­
cjału Kazimierz Feleszko zauważył, że trudno jest dzisiaj jednoznacznie roz­
s t r z y g n ą ć o przyczynach, dla k t ó r y c h po przybyciu górali z Czadeckiego na
B u k o w i n ę zostali oni określeni j a k o Słowacy. N i k t przecież nie b r a ł w t y m
względzie p o d u w a g ę j ę z y k a ich własnej t o ż s a m o ś c i etnicznej. P o d e j m u j ą c
p r ó b ę wyjaśnienia natury tego zjawiska, wspomniany wyżej badacz przytoczył
per analogiom liczne p r z y k ł a d y nazw nieadekwatnych i nawet absurdalnych,
c w a n y c h w r ó ż n y c h regionach i epokach poszczególnym etnosom, bez

�GÓRALE DWÓCH NARODÓW?

149

u w z g l ę d n i a n i a rzeczywistej t o ż s a m o ś c i nazywanych, k t ó r e w y n i k a ł y często
z niewiedzy b ą d ź stanowiły akt manipulacji politycznej. Dzieje e t n o n i m ó w aż
roją się od tego t y p u „ z a p o ż y c z e ń " , p o c z ą w s z y od słowiańskich W e n e t ó w czy
szlacheckich S a r m a t ó w po wszelakich W o ł o c h ó w . W tej kategorii znaleźć
się m o g ą takie popularne określenia j a k „czeskie T a t r y " , nazywanie kiedyś
wszystkich obywateli ZSSR mianem Rosjan, k ł o p o t y z n a z w ą Macedonii,
określanie górali z Bukowiny w Bośni mianem H u c u ł ó w , czy wreszcie polskich
r e e m i g r a n t ó w z Bukowiny przezwiskiem R u m u n ó w (Feleszko 1995, s. 155-157).
P r z y p o m n i e ć t u trzeba t a k ż e częste nazywanie b u k o w i ń s k i c h S ł o w a k ó w przez
tamtejszych P o l a k ó w Czechami. Więcej, towarzyszy temu praktyczny brak
ś w i a d o m o ś c i znaczenia różnicy m i ę d z y t y m i dwoma etnonimami.
G ó r a l e z Pojany M i k u l i , Pieszy i Nowego S o ł o ń c a przez P o l a k ó w z Kaczyk i , Bulaju czy R u d y nazywani są S ł o w a k a m i . Kaczykanie, c h a r a k t e r y z u j ą c
swoich s ą s i a d ó w z p o ł o ż o n y c h wyżej wsi, z a u w a ż a j ą wiele r ó ż n i ą c y c h ich cech
kulturowych: „Slowaki" - oni po słowacku mówią. Teraz się spanoszyli, ale to
są Slowaki - „huzna", „kyrpce" - wyszyte mieli koszule, grube, tkane, parzenice
mieli, „kabaty" mieli, „zopaski".
To są wszystko słowackie wymowy. Sami
o sobie mówili, że są „Slowioki". Slowaki „gwarią", oni mówią „mocki", idą po
„ceście", „odbywają się..." ( K , lat 75, Kaczyka). R u m u n i również dla ich
oznaczenia używają nazwy Slovač. Podobnie czynili kiedyś Niemcy. R u m u n i
dzisiaj tak samo określają nawet R u s i n ó w z Nowego Sołońca, k t ó r e g o
wszyscy m i e s z k a ń c y są dla nich S ł o w a k a m i , a nawet m i e s z k a ń c ó w K a c z y k i .
Z drugiej strony, Rusini z M a j d a n u sołonieckich P o l a k ó w określają często
j a k o Mazure, rzadko używając nazwy Slovač ( M , lat 45, N o w y Sołoniec).
P o d o b n ą sytuację obserwowano w Paltynosie przed rokiem 1940, kiedy
mieszkali tam Niemcy. W ó w c z a s R u m u n i używali na oznaczenie paltynoskich
P o l a k ó w określenia Nieme (rum. Niemj), Niamc (rum. Neamf). W s p ó ł c z e ś n i
m i e s z k a ń c y tej wsi w s p o m i n a j ą , że [...] jak Niemcy wyszły, to na kościół
Rumuny mówiły „kościół niemiecki", „biserica nem¡easca". W Gura Humorului
też tak mówią ( K , lat 65, Paltynosa). Wskazuje to na fakt, iż współcześnie
określenie t y p u Slovač nie musi spełniać funkcji etnicznego identyfikatora,
a m o ż e w s k a z y w a ć na o k r e ś l o n ą „ t e r y t o r i a l n o ś ć " , o d n o s i ć się do konkret­
nych determinant przestrzennych. Jego ekologiczny wymiar w y r a ź n i e łączy się
z etnicznym w Paltynosie, gdzie t y m samym mianem R u m u n i określają l u d ­
n o ś ć p o l s k ą , p o c h o d z ą c ą głównie z Nowego Sołońca i Pieszy. W s p ó ł c z e ś n i e
górale j a k b y p o s z u k u j ą c racjonalnego w y t ł u m a c z e n i a takiego ich nazywania
stwierdzają: Rumuny mówią, że my „Slováci", że ze Słowacji przyszli. Nie
poszli my po wojnie do Słowacji. Staszkowiany chyba z Czechów były, bo pra­
dziadek modlił się po czesku, miał książeczkę taką ( K , lat 52, N o w y Sołoniec).
Coraz częściej n a z w ę Slovac R u m u n i stosują dla oznaczenia P o l a k ó w z K a ­
czyki, k t ó r z y swe korzenie m a j ą w Wieliczce i Bochni.
N a w i ą z u j ą c do omawianej p r z e w r o t n o ś c i e t n o n i m ó w , jeden z m i e s z k a ń c ó w
Pojany M i k u l i w 1998 r. powiedział, że Rus, Poliak, Hucuł i Lipowan to boły
wszyscy Słowioki. To my się nie złościli, że my som „Słowioki", bo to podobne

�150

EUGENIUSZ KŁOSEK

Fot. E. Klosek
Ryc. 2. Wesele w Nowym Sołońcu. W drodze od pana młodego do panny młodej

jenzyki ( M , lat 77, Pojana M i k u l i ) . W 1917 r. nauczycielka z tej samej wsi,
Eugenia Mazurek, ułożyła wierszem c h a r a k t e r y s t y k ę p o j a ń s k i c h rodzin roz­
p o c z y n a j ą c ą się o d słów:
Nazwa wioski Mikuli Pojana,
Bywa zawsze wychwalana.
Mieszka w niej szlachta słowacka,
Na samym szczycie ciotka Lehocka... (K, lat 74, Horná Štubňa).

Wszystko wskazuje więc na to, że j u ż dawno m i e s z k a ń c y omawianych wsi
sami siebie nazywali S ł o w a k a m i , nie zdając sobie sprawy z ideologicznych
konotacji tego faktu i późniejszych jego konsekwencji. Kwestia p o d z i a ł ó w
p o d j ę t a została przez zewnętrznych k o m e n t a t o r ó w , którzy, j a k przedstawiliśmy
wyżej, odpowiednio j ą zinterpretowali politycznie, kreując omawiany rozbrat.
R ó w n i e ż po z a k o ń c z e n i u I I wojny światowej ideologiczny podział, głównie
pojańskiej społeczności, o k a z a ł się aktualny, c h o ć stopniowo tracił swe znacze­
nie. Po spaleniu tej górskiej wsi i po z a k o ń c z e n i u wojny, głównie w 1947 г.,
p o ł o w a jej m i e s z k a ń c ó w wyjechała do Polski i Słowacji (z Pieszy i Nowego
S o ł o ń c a w 1947 r. obok gremialnych w y j a z d ó w do Polski, do Słowacji w y -

�GÓRALE DWÓCH NARODÓW?

151

j e c h a ł o t y l k o 11 rodzin: 4 z Pieszy i 7 z S o ł o ń c a ) . Podziały, j a k przed w o j n ą ,
przebiegały w rodzinach. Towarzyszyły temu szczególne emocje, odzywające się
dziś we wspomnieniach: Dziadek w Pojanie był Słowak, a babcia była Polka. Jo
strasznie plakala, bo jo nie chciała być Czeszkom. Jo bola z babkom. Dziadek
przynios mi książeczkę do modlenia po czesku. [...] To bolo dziwne, insze. Jak my
boli wypendzeni za czas wojny, jakie to bolo straszne, głodne, bójcie się Boga,
a tam jeszcze zaczeni śpiwać po czesku. Furt śpiwalipo czesku i tam w taki bidzie
bola spur a... ( K , lat 76, Pojana M i k u l i ) ; Trzy ciotki boły, siostry matki, dwie
boły Słowioczki, a moja matka boła Polka. W kościele przegrodzili ławki, zrobili
takie poręcze, żeby się nie kłuli Polacy i Słowacy. Koleżanka żony też pojechała
do Słowacji ale listy pisała po polsku. Jako strasznie im boło. Takie straszne
dureństwo zrobili, poszli do światu, niechali swoje gospodarstwa. W Słowacji
Słowioki się po polsku modlili ( M , lat 77, Pojana M i k u l i ) .
S p o ś r ó d 409 o s ó b przesiedlonych do Czechosłowacji na terenie Słowacji
p o z o s t a ł o 200, podczas gdy resztę osiedlono w Czechach ( J u r a š e k 1997, s. 10).
W licznych relacjach informatorzy podkreślali p o c z ą t k o w e trudności słowackich
przesiedleńców, dostrzegając r ó w n o c z e ś n i e przemiany w ich kulturze, oceniane
często j a k o cywilizacyjny awans, ale i j a k o o d s t ę p s t w a od miejscowej tradycji,
kojarzone z ,,obcymi" w p ł y w a m i : Moja siostra też jest w Czechach. Dom im
spalili, poszli z bidy. Nie poszli z dobra. Tam żyją sto razy lepi jak tu. Tam
fabrykow je. Kożdy se weszel do jakiśka pracy i zarobił. Jak priszla piyrszy roz do
mnie, to taka pani. Tyle dzieci a ona taka zebrana. Jak ech priszla tam, tak tam
bolo delikatne wszisko. Jo co ranią szla do kościoła, a tu zamknięte! Co to za
katoliki?! Dorna modlili się po polsku. W kościele na Wielkanoc bolo pare kobiet.
Na drugi dziyń, w drugie świento, bola ino jo sama. Miyndzy so bom gwarili.
Z dziećmi już troche po czesku, bo to poszło gdzieś do szkół. Na Wielkanoc piekli
paske, takiego baranka, ale jej nie święcili ( K , lat 76, Pojana M i k u l i ) .
P r z y g l ą d a j ą c się dzisiejszym wzajemnym stosunkom między Polakami
i S ł o w a k a m i z omawianych wsi, mieszkającymi w R u m u n i i , Polsce, Czechach
i Słowacji, z a u w a ż y ć m o ż n a , że wraz z u p ł y w e m czasu p o d z i a ł y ideologiczne
o d g r y w a j ą coraz mniejszą rolę, a ważniejsze o k a z u j ą się więzi rodzinne i l o k a l ­
ne. Oznacza t o j a k b y p o w r ó t do sytuacji sprzed o m ó w i o n y c h t u p o d z i a ł ó w
ideologicznych. T a k j a k dawniej, przed rozproszeniem, p o z o s t a w i a j ą c j a k b y
na drugim planie n a r o d o w o ś ć , wszyscy o n i czują się p o j a ń c z y k a m i , pleszanami
i s o ł o ń c z a n a m i , z w i ą z a n y m i w s p ó l n y m i dziejami i k u l t u r ą , i to wydaje się b y ć
dla nich najważniejsze.

LITERATURA
B i e d r z y c k i E . 1973, Historia Polaków na Bukowinie, Warszawa-Kraków.
D e b o v e a n u E . 1971, Polska gwara Górali bukowińskich w Rumunii, Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk.
D r l j a č a D . 1992, Tułaczka bośniackich Bukowińców w ostatnim pięćdziesięcioleciu, [w:] Buko­
wina. Wspólnota kultur i języków, K . Feleszko, J. Molas (red.), Warszawa, s. 29-38.

�152

EUGENIUSZ KŁOSEK

F e l e s z k o K . 1995, Die Sprachidentitát, oder: wer hat einige Bergdorfer der Bukowina besiedelt?, [w:] Bukowina. Blaski i cienie „Europy w miniaturze", K . Feleszko, J. Molas,
W. Strutyński (red.), Warszawa, s. 150-165.
F i g i e l S. 1984, Polskie osadnictwo na rumuńskiej Bukowinie - historia i dzień dzisiejszy,
Wierchy, nr 53, s. 203-218.
G o t k i e w i c z M . 1938a, O Polakach w okręgu czadeckim, Gronie, R. 1, nr 3, s. 104-120.
- 1938b, Szukamy krewnych na Bukowinie, Zaranie Śląskie, z. 5, s. 273-284.
- 1939, Polskie osadnictwo czadeckiego i Orawy, Katowice.
- 1948, Ślązacy wrócili z Bukowiny i Bośni na Dolny Śląsk, Ziemia, nr 1, s. 14-19.
- 1948/49, Pieśni śląskich górali przetrwały na Bukowinie i rozbrzmiewają dzisiaj na
Śląsku, Prace i Materiały Etnograficzne, t. VII, s. 348-363.
- 1956, Na tułaczych szlakach górali, Wierchy, t. 25, s. 89-100.
- 1959, Szlakami czadeckich górali, 7 Dni w Polsce, nr 17.
- 1962, O czadeckich repatriantach z Bukowiny, Etnografia Polska, t. VI, s. 93-133.
- 1970, Zamknięte kolisko, Zeszyty Raciborskie ,,Strzecha", nr 2, s. 94-125.
J u r a š e k J. 1997, 50 rokov od návrotu Slovákov z Poiana Micului do vlasti, Turčianske Teplice.
K a i n dl R . F . 1899, Die Polen, [w:] Die óstereichisch-ungarische Monarchie in Wort und Bild
(Bukowina), Wien.
- 1902, Das Ansiedlungswesen in der Bukowina seit der Besiezergreifung durch Óstereich
unter besonderer Berücksichtigung der Deutschen, Insbruck.
K l i m a S. 1925, Čechové a Slováci za hranicemi, Praha.
K ł o s e k E . 2000, O czadeckiej góralszczyźnie z południowej Bukowiny, [w:] Czadecka Ojcowiz­
na, K . Nowak (red.), Lublin, s. 79-107.
K o w a l s k i P. 1998, Leksykon znaki świata. Omen, przesąd, znaczenie, Warszawa-Kraków.
K r o gul s k a I . 1937, Polacy na Bukowinie. Wrażenia i refleksje z wycieczki, Warszawa.
K r o n i k a N o w e g o S o ł o ń c a 1940, Manuskrypt w posiadaniu probostwa wsi Nowego Sołońca.
M a c i e j e w s k a J . M . 1995, Interferencje serbsko-chorwackie w gwarze Górali bukowińskich
w Jugosławii, [w:] Bukowina. Blaski i cienie ,,Eur opy w miniaturze", K . Feleszko, J. Molas,
W. Strutyński (red.), Warszawa, s. 139-151.
M a ł e c k i M . 1938, Język polski na południe od Karpat: Spisz, Orawa, Czadeckie, wyspy języko­
we, Zakopane,.
M a ł e c k i M . , N a n d r i § G . 1936, Remarques sur les dialektes polonais eu Bucovine, Bulletin
de l'Academie Pol. Des Sciences et de Let tres, Krak ów, s. 16-22.
M e d v e c k ý К. 1920, Cirkevnépoměry katolických Slovákov v niekdajšom Uhorsku, Ružomberok.
N i stor I. 1930, Cehoslovacci si Románii, Bucure§ti.
N o w a k К. 2000, „O dusze" górali bukowińskich. Polsko-czechosłowacki konflikt na Bukowinie
po I wojnie światowej, [w:] O Bukowinie. Razem czy oddzielnie?, K . Feleszko (red.),
Piła-Warszawa, s. 207-221.
P r o k o p o w i t s c h E . 1929, Das Ende ostereichischen Herrschaft in der Bukowina, München.
S v e t o ň J. 1943, Slováci v europskom zahraničí, Bratislava.
Ú r a d n i k V. 1993, Slováci v Bikovine, Bratislava.
U r b a n R. 1930, Čechoslováci v Rumunsku, Praha.
W i l l a u m e M . 1981, Polacy w Rumunii, Lublin.
W o r c e l l H . 1972, Pojańczycy, [w:] Ziemia na nowo rozbudzona. Zbiór reportaży z Ziemi Dzierżoniowskiej, D. Sikorski (red.), Wrocław, s. 71-87.
Z i m mer N. 1930, Die deutschen Siedlungen in der Bukowina, Plauen i. V.

�GÓRALE DWÓCH NARODÓW?

153

E U G E N I U S Z KŁOSEK

T H E H I G H L A N D E R S O F TWO NATIONS?
C I R C U M S T A N C E S A N D C O N S E Q U E N C E S O F T H E POLISH-SLOVAKIAN B R E A C H
I N T H E V I L L A G E S O F T H E R O M A N I A N BUCOVINA
Summary
The article concerns the community called the Chadca Highlanders who at present live
scattered in Romania, Poland, Slovakia and Czech Republic. They make a very remarkable case
from the point of view of Polish-Slovakian ethnic relationships. They, so to say, have "moved"
the Polish-Slovakian border about 800 km to the east, from Chadca to Bucovina in Romania. The
Polish-Slovakian breach can be noticed among the villagers of Poiana Miculi, Piesza and Nowy
Sołoniec (all in Romania) as well as among the scholars who strived to define their national
identity. If we read both Polish and Slovakian works on the subject we realize that each of the two
groups of the authors does his best to prove the Bucovina highlanders' nationality to be the same
as his own. Each of the parties refers to the myth of their genetic respectively Polish or Slovakian
nationality. That was obviously not conducive for objectivity required in scholarly work.
The ethnic configuration of the Chadca region, which that Polish-Slovakian "dialogue" often
referred to is typical for the borderland to which the settlers arrived both from the southern and
from the northern side.
Linguistic analyses prove that the dialect spoken in the highlanders' villages in Bucovina is
derived from Polish language. Language, however is only one of the objective criteria of ethnic
identity. Most important for that identity is consciousness, self-definition. National dissension started
in the mentioned villages in the late thirties of the twentieth century. In response to pro-Slovak
agitation groups of Polish intellectuals from Warsaw, Cracow and Poznań organized trips to the
village of Poiana Mikuli. Their aim was to present an attractive image of Poland and the Poles.
As a result of those political activities the people from Poiana Mikuli split into two, more or
less equal parts, one defining themselves as Poles, the other one as Slovaks. Such behaviour is
specific for the inhabitants of ethnic borderlands. In the article broader interpretation of this
phenomenon has been presented with reference to the statement of R . F . Kaindl saying about the
"polonization of the Slovak highlanders under the influence of school and Church". The commu­
nity presented here conceived their national identity and its particular determinants in a very
peculiar way, the determinants being often related to external factors. Contemporary interpreta­
tions of the Polish-Slovak conflict presented in the article are often of mythical character.
The author emphasizes, let us call it, perfidy of ethnic names including those of the Czechs
and Slovaks. The specific way in which the local people conceive them may lead to misunder­
standing. This is one of the reasons why the interpretations of the social scientists and the views
of local people are still discordant.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6505" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6485">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/308f21242018006e2920e0e7067a783d.pdf</src>
        <authentication>7eeefc9aaa63f1756f52b9b580e62fef</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77491">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2167</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77492">
                <text>1996</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77493">
                <text>etnobotanika</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="77494">
                <text>zielniki</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="77495">
                <text>Małopolska - wierzenia ludowe</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77496">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77497">
                <text>Zielnik Seweryna Udzieli - dokumentacja pracy "Rośliny w wierzeniach ludu krakowskiego" / LUD 1996 t.80</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77498">
                <text>LUD 1996 t.80, s.179-186</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77499">
                <text>Köhler, Piotr</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77500">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77501">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77502">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77503">
                <text>Lud, t. 80, 1996

PIOTI{ K()IILLR
.'lu/cUIll Botanic/ne i Pracownia Historii Botaniki
ilhlylut Botaniki Uniwersytetu
Jagiellońskiego
I\.r'lk,')\\

71ILNIK

SEWERYNA

UDZIELI-

DOKUMENTACJA

PRACY

Ro.&lt;'UN'I W WIERZENIACH LUDU KRAKOWSKIEGO
Seweryn udziela był etnografem i przyrodnikiem.
Przez wiele lat gromadził
zbior:- \vytworów kultury ludowej, które stały się podstawą do utworzenia
\\ Krakowie Muzeum Etnograficznego
" którego był organizatorem
i pierwszym dyrektorem,
Był członkiem
kilku komisji Polskiej Akademii
Umiejętności. między innymi Komisji Antropologicznej
(od 1889 roku), Fizjograficznej (od I ()O~ roku). L::tnograficznej (od 1926 roku). Obok Iicznych prac z zakresu etnografii, publikował również artykuły przyrodnicze (Kosiek, 1987, s. 552).
\V 1931 roku Seweryn Udziela opublikował
na łamach "Ludu" pracę pod
tytulcm R(),~IiIlV 11' wicr::,clliach ludu krakowskiego (Udziela, 1931). Składa się
ona z Krótkiego wstępu oraz listy 141 gatunków roślin, dla których autor podał
zarówno ludowe nazwy, jak i zastosowania
w medycynie
ludowej. Lista ta
uzupełniona jest spisem ośmiu roślin nie oznaczonych.
W Zielniku Polskiej Akademii Nauk 2 znajduje się fascykuł zasuszonych
roślin będący dokumentacją
do wspomnianego
wyżej artykułu. Dotychczas nie
l~dl1alazłcm danych archiwalnych
związanych z tym zbiorem. Można przypuszczać. że po śmicrci jego twórcy, trafił on do Muzeum Komisji Fizjograficznej
Polskiej Akademii Umiejętności w Krakowie, a stamtąd - do obecnego miejsca
prlcchowywan ia.
Zielnik S. Udzicli ulożony jest alfabetycznie
według łacit'lskich nazw gatunk\'m, Sklada się 1.146 arkuszy żółtego, grubego papieru o wymiarach
28x38
cm. z&lt;lwiera n'l\\nie/. drukowaną stronę tytułową: ,,Zielnik, obejmujący rośliny
ui.) \\&lt;Inc do cclów leczniczych przez lud wiejski powiatu wielickiego i podgórskiego zebral Scweryn Udziela" (ryc. I.). Rośliny nie mają etykiet, a cała
informacja odnosząca się do nich jest bezpośrednio zapisana na arkuszach ręką
S. Udzieli. Sposób rozmieszczenia
roślin i dotyczących ich danych jest w całym
zic.lnikujednakowy:
na górze strony znajduje się botaniczna nazwa gatunku
(bez skrótu nazwiska autora jego opisu), pod spodem - polska, poniżej -nazwy

I Obecnie je'a to MII/,CUIll I·:tnogralicznc
im, Seweryna Udzieli, ul. Krakowska 46. 31-066
I' rak,')\\
2 licinik
Instytutu 130laniki im. Władysława
Szafera polskiej Akademii Nauk (KRAM).
ul l.uhić/ll&gt;.
,I i-~ 11 Krakt)\\,

�180

ZIELNIK,
obejmujący rośliny używane

do celów

leczniczych
przez

lUD

WIEJSKI

powiatu wielickiego i podgórskiego
ZEDltAŁ

SEWERYN UDZIELA.

L-

.._.

Ryc. I. Strona tytułowa

zielnika

Seweryna

Udzieli

�181

ludowc, z zaznaczcniem
miejscowości,
w których były używane, pod nimi na
prH\\ej połowie arkusza zanotowane
są w punktach
"własności",
również
z zaznaczeniem
miejscowości;
na lewej połowie
znajdują
się natomiast
przyklejone rośliny (w całości, lub częściej - jedynie ich fragmenty, takie jak:
bviatostany.
liście, części nadziemne i tym podobne), w prawym, górnym rogu
umieszczona jest owalna pieczęć z napisem "Seweryn
Udziela" oraz z wyobrażeniem otwartej księgi i dwóch gwiazd. Na niektórych
arkuszach
błędne
nazwy botaniczne poprawiono
ołówkiem, zmiany te nie zostały przez autora
artykułu uwzgl~dnione
- być może zostały naniesione
już po przekazaniu
kolekcji do Muzcum Komisji Fizjograficznej
PAU. Nie wszystkie
arkusze
zawierają rośliny: na 27 z nich - brak okazów, są tam natomiast wszystkie dane
dotyczące tych gatunków; arkusze te nie są również opieczętowane.
Zielnik nie
zawiera przedstawicieli
10 gatunków wymienionych
w artykule S. Udzieli.
Spośród roślin, którc nie zostały oznaczone (brak nazw łacillskich),
a wymieniclI1e we wspomniancj pracy, w kolekcji jest 7 arkuszy z takimi okazami; poniżej podaję ich przynależność
gatunkową.
Herbariulll obejmuje
119 arkuszy z roślinami,
które obecnie
ponownie
oznaczono: należą do 108 gatunków, 6 okazów można było oznaczyć jedynie
do rodzaju, a :'\ nie zostało oznaczonych
ze względu na duże ich zniszczenie,
nickompletność
lub bardzo wczesną porę zbioru rośliny.
1\a arkuszach brak podstawowych
danych botanicznych:
nie wiadomo kto,
gdzie i kiedy zbierał te rośliny (na autora zbioru wskazuje tylko drukowana
karta tytulowa). Na podstawie innych informacji (na przykład: zjakiej miejsco\\ ości pochodzi nazwa lub gdzie używano danej rośliny) można jedynie przypuszczać. gdzic okazy mogly być zebrane. We wstępie do swej pracy Rośliny
11" lrier:cniach
ludu krakowskiego S. Udziela pisze, że w latach 1894-1899
zajmował si~ zbieraniem
wiedzy ludowej o własnościach
leczniczych
roślin
i \\iary \\' ich moc leczen ia ludzi i zwierząt (Udziela, 1931, s. 36). Być może
oprócz danych etnograficznych
kolekcjonował
wtedy też okazy botaniczne.
S. Udzicla nie podal w swym al1ykule tytułu dzieła botanicznego,
którym
posługiwał się przy oznaczaniu roślin ze swego zielnika. Na podstawie użytej
przez niego laciI1skicj i polskiej nomenklatury
botanicznej
przypuszczam,
że dziełem tym była Botanika szczególna Ignacego Rafała Czerwiakowskiego
( 1849-1863). Byla to obszerna, 6-tomowa praca, której koncepcja nawiązywała
do da'ivnych dziel botaniczno-lekarskich
(Zemanek,
1989, s. 60), przez co być
może bardzo odpowiadała
S. Udzieli w momencie
gromadzenia
informacji
etnograficznych
o roślinach. Jednakże opublikowanie
danych z utrzymaniem
przestarzalej nomenklatury,
w momencie, gdy do dyspozycji były już popularne
i latwe klucze do oznaczania
roślin, napisane przez Józefa Rostafillskiego
(190 I: 1906; 192 L 1923) oraz bardziej profesjonalne
Ro.{:/inypolskie (Szafel',
KulczYllski, Pawlowski, 1924), nie powinno było mieć miejsca.

�182
Jakie jest znaczenie tego zielnika? Z botanicznego
punktu widzenia, ale sądzę, że nie tylko z botanicznego, jest ono duże. Po pierwsze: jest dokumentacją
opublikowanej
pracy. W opracowaniach
tego typu podanie samej lacillskiej
nazwy botanicznej jest niewystarczające,
ponieważ w miarę rozwoju botaniki.
jej metod badawczych
oraz zwiększającej
się dokładności
stosowanej
aparatury, zmieniają się też poglądy na poszczególne
taksony. Zmiany te oczywiście
rzutują na używaną nomenklaturę.
W przypadku,
gdy jest zachowany
okaz.
można go oznaczyć według aktualnie obowiązujących
standardów;
posługiwanie się powszechnie
używanym i nazwam i znaczn ie zmn icj sza możl i waść
błędnych interpretacji.
Po drugie: zawiera niepublikowanc
dane. Informacje te
podaję poniżej. Po trzecie: zielnik ten ma waltość historyczną i muzealną.
Zielnik:
Brak arkusza (numery-'):
1,3, II, 12, 13,23,31,36,56,83.
Brak okazu na arkuszu: 4, 7, 8,15,26,27,34,39,41,
46, 62, 67. 69,72.74.
81b, 82,85,87,97,100,101,117,127,131,
133, 138.
Okazy nieoznaczalne:
48, 79, 103 (nie jest to żaden gatunek z rodzaju
Salvia), 110, I 16.
Aktualne nazwy gatunków, nomenklatura
według Flora ElIro/)ocO (Tutin.
Heywood et al., 1963-1980):
2 - Achillea millc:[olizlln L. (Compositac):
5 Agrimonia eupatoria L. (Rosaceae); 6 - Alchemillo sp. (Rosaceae): &lt;) - All/mea
ąfiicinalis L. (Malvaceae):
lO -Amaranthus caudatu.1 L. (!\maranthaceae):
16Artemisia abrotanum L. (Compositae);
17 - Artemisia 01Jsilll!Tiwll L.; 18 Artemisia vulgaris L.; 19 - Asarzml europaeuf/l L. (!\ristolochiaccac):
20 Astrantia major L. (Umbelliferae);
21 - Avena sativa L. (Gramincac):
22 Bellis perennis L. (Colllpositae);
24 - Stachy.\· ojficilla/is (L.) Trcvisan
(Labiatae);
25 - Betula pendula Roth (Betulaeeae):
28 - Brvonia ue{ieo L.
subsp. dioica (.Iaeq.) Tutin (Cucurbitaceae):
29 - Ca/endula ojlieinolis L.
(Colllpositae);
30 - Campanula rapunculoides L. (Campanulaccae);
32 - na
arkuszu są przedstawiciele
dwóch gatunków z rodziny Cruciferae:
Cordallline
amara L. i Lepidium sativum L.; 33 - Carlino vulgaris L. (Compositae);
3:' Centaureo cyanus L. (Colllpositae); 37 - Chelidolliwll majlI.I L. (Papavcraceae):
38 - Cichorum intybus L. (Compositae);
40 - Corylus avellalla L. (Betulaceae):
43 - Ccmsolida ambigua (L.) P. W. Bali et Heywood (Ranunculaceae):
44 Dipsacus ful/onum L. (Dipsaeaceae);
45 - na arkuszu są dwa okazy: tjJi/OiJiUlll
angustifolium L. (Onagraceae),
oraz drugi - nieoznaczalny;
47 - Erigeron oeer
L. (Compositae);
49 - Eupatorium cannahinlllll L. (Cołllposilae):
50 Dryopteris fi/ix-mas (L.) Schott (Polypodiceac):
51 - FO(,llieull.llll \'ltlgure
Miller (Umbelliferae);
52 - Fragaria vesco L. (Rosaccae):
5~ - (jellis{o
germanica L. (Leguminosae);
54 - Gentiana asc1epiadeo L. (Gcnlinaceae):
5:' GentianCl pneumonanthe L.; 57 - Glechoma hederaeea L. (Labiatae): 58 Oma/otheca sylvatica (L.) Schultz Bip. et F. W. Schulz in F. W. Schulz
-' Galunki w anykuk

S. Udzieli są ponumerowanI.:.

nUIll&lt;:racj&lt;; 1&lt;;rll\\

11il.:j /;1C11O\\ ,lil'lll

�183

(Compositae);
59 - Filaginella uliginosa (L.) Opiz (Compositae);
60 - Hedera
helix L. (Araliaceae);
61 - Hordewn vulgare L. (Gramineae);
63 - Hypericum
pe/jimllll/II L. (Guttiferae);
64 - Hyssopus ofjicinalis L. (Labiatae); 66 - Juglans
re,'J,iu L. (J uglandaccac);
70 - Lepiclium campestre (L.) R. Br. (Cruciferae);
71 Le\'islieU/1I officinalI.' Koch (Umbelliferae);
73 - Linaria
vulgaris
Miller
(Scrophulariceae);
75 - Lysimaehia vulgaris L. (Primulaceae);
77 - Chafllofllilla
reelllitu
(L.)
Rauschcrt
(Compositae);
78
MeWotus
alba
Medicus
(Papil ionaceae); 81 - Mentha longifolia (L.) Hudson (Labiatae);
81 a - Mentha
IjJieala L.: 84 - Origanum vIIIgore L. (Labiatae); 86 - Papaver somniferum
L.
(Papavcraceac);
88 - Pimpinella
saxifraga
L. (Umbelliferae);
89 - PiswII
sal i\'lII11 L. (Papil ionaceae);
90 - Plantago major L. (Plantaginaceae);
92 P1"IIIIIISdo Il/es Iiea L. (Rosaceae); 93 - Tanacetufll parthenhl/n
(L.) Schultz B ip.
(Compositae):
94 - Pyr LIS cOlllmunis L. (Rosaceae);
95 - Malus domestiea
Borkh. (Rosaceae):
96 - Quercus
robur L. (Fagaceae);
99 - Rosa sp.
(Rosaceae):
102 - Ruta graveolens
L. (Rutaceae);
104 - Salvia verticil/ata
L.
(Labiatae);
105 - Sambucus
nigra L. (Caprifoliaceae);
106 - Sanguisorba
ojtieillalis L. (Rosaceae);
108 - Knautia arvensis (L.) Coutler (Dipsacaceae);
109 - SUolJhularia
nodosa L. (Scrophulariaceae);
III - Sedum acre L.
(Crassulaceae):
I 13 - ,','enecio jacobaea
L. (Compositae);
I 14 - Solanum
IIIherosIIm L. (Solanaceae);
115 - Solidago virgaurea L. (Compositae);
118 ,\lIlJjJFIIII/I officinalI.' L. (Boraginaceae);
I 19 - Myricaria germanica (L.) Desv.
(Tamaricaceae);
120 - Tanacetum vulgare L. (Compositae);
124 - Trifolium
UlTI.'IISe L. (Lcgulllinosae);
125 - Trifoliumpratense
L.; 126 - Tr{folium repem'
L.: 130 - Fussilago fitr/itra
L. (Compositae);
132 - Urtica dioica
L.
(U nicaceae):
135 - Verbena officinalis L. (Verbenaceae);
136 - Veronica c. f.
hee("(/hllllga L. (Scrophulariceae);
137 - Viburnum opulus L. (Capri fol iaceae);
139 - Vieio/elba L. (Lcguminosae)
; 140 - Vinca minor L. (Apocynaceae)
141 f'iSClI/lI albulll L. (Loranthaceae).
Okazy źle oznaczone (po liczbie porządkowej
podaję poprawną nazwę): 14EIJilohillllJ mlenocallloll
Hasskn. (Onagraceae);
42 - Pimpinel/a
saxifraga
L.
(Lmbellifcrae);
65 - lnula britannica
L. (Compositae);
68 - ArctiuII/
/o/lJenIO.lllm Miller (Compositae);
76 - Nepeta cataria L. (Labiatae);
80 Jlellllw
c. f. x \'erl icil/ata
L. (Labiatae);
121 - Thymus pulegioides
L.
(Labiatae): 122 - Tilia ccm/ata Miller (Tiliaceae).
Rośliny. które nic zostaly oznaczone przez S. Udzielę, ale zamieszczone
w
jego artykule:
I. Dzbanki - na arkuszu są przdstawiciele
dwóch gatunków z dwóch różnych
rodzin: JIYIJeriel/llJ tetrapterulII
Fries (Guttiferae)
i Genista
tinctoria
L.
(Legum inosae);
2. Dzbanuszki - Seabiosa oehroleuca L. (Dipsacaceae);
-'. Goździk - Dianthus sp. (Caryophyllaceae)
- forllla uprawna n iezidentyfikowanego gatunku goździka;

�184

6. Sporysz - Polygonum aviculare L. (Polygonaceae);
7. Suchowierzch
- Prunella vulgaris L. (Labiatae);
8. Uraźnik - Achillea ptarmica L. (Compositae).
Rośliny nie zamieszczone
w al1ykule 4:
Gęsie wianki - Potentilla sp. (Rosaceae).
Nazwa ludowa: gc;sie wianki
(Radziszów);
własności: święcą razem z innym zielem 15 sierpnia (Radziszó\\)
Kolkowe ziele - Carduus nulans L. (Compositae).
Nazwa ludowa: kolko\\e
ziele (Krzesławice);
własności:
l. święcą razem z innymi ziołami w dniu l:"
sierpnia (Krzesławice),
2. używają przeciw kolce i postrzałowi (Krzeslawice).
Maciczne ziele - Salvia sp. (Labiatae). Nazwa ludowa: maciczne ziele (Dobczyce); własności:
]. święcą razem z innym zielem 15 sierpnia (Dobczyce).
2. w czasie połogu piją kobiety wódkę, w której ziele to moczono, albo też piją
odwar, jako herbatkę na boleści, jeżeli macica nic znajduje się nil s\\oim
miejscu (Dobczyce).
Maślanka
- Saponaria ojjicinalis L. (Caryophyllacae).
Nazwy ludo\\c:
maślanka, maślanki (Gdów, Rzeszotary, Skawina); wlasności:
I. świc;q razem
z innym zielem 15 sierpnia (Gdów. Rzeszotary,
Skawina ). 2. używają na
okaleczenie (Skawina).
Róża lagowa - Digitalis grandiflora
Miller (Scrophularicac).
Naz\\~
ludowe: róża lagowa (Gdów), róża laskowa (Radziszów);
własności:
I. świ\?cą
razem 7. innym zielem] 5 sierpnia (Gdów. Radziszów),
2. na róże; na twarzy:
wodę w której moczył się kwiat przykładać na różę na twarzy (Radzisz(m).
Strzygoniowe
ziele - na arkuszu
są przedstawicIcle
d'\óch
galllnk()\\
z rodziny Compositae:
Centaurea jacea L. i Cirsilllll o/al/celi/II
(L.) Scop.
Nazwy ludowe: strzygoniowe
ziele (Dobczyee,
Radziszów, Skawina). strzyżnc
ziele (te same miejscowości);
własności:
I. świc;c&lt;\ razem z innym zielem l:"
sierpnia (Dobczyce, Radziszów, Skawina).
Śmietannik - Rudbeckia laciniala L. (Compositae).
Nazwa ludowa: śmietannik (Brzezowa,
Dobczyce, Świątniki Górne); własności:
I. świc;cq razem z innym zielem 15 sierpnia (Brzezowa, Dobczyce. Świątniki Górne). 2. korzonk()\\
używa się do kąpieli dla dzieci i starszych
przeciw slIchotom (Dobczyce).
3. gotują razem z innym zielem i dają pić krowie po ocieleniu, aby śmietana
była gęsta i żółta, a masło z niej ładne i żółte (Brzezowa),
4. łodygi zaparzają
i dają krowom po ocieleniu, a także kiedykolvv·iek. aby na mleku zbieralo si~
dużo śmietany (Dobczyce).
Tatarskie ziele - Rumex sp. (Polygonaceac).
Nazwa IlIdowa: tatarskie zick
(Radziszów);
własności:
I. święcą razem z innym zielem 15 sierpnia (Radziszów), 2. chorym na biegunkę tak ludziom, jak i z\vierzętom.
na c/.erwonkę
także, suszone ziele tłuc, warzyć i pić, a wnet "zacli sit,:" (zatrzyma si\?l w Cliowieku, czy bydlęciu (Radziszów).

4

Zachowa lem język oryginalu.

�185

T,varde ziele - ('ental/rea scabiosa L. (Compositae). Nazwa ludowa: twarde
ziele (Skawina), własności: święcą razem z innym zielem 15 sierpnia (Ska\\ illa).
WiesLczyca - Solidago c.r. virgaurea L. (Compositae).
Nazwa ludowa:
\\ieszczyca (Zakliczyn ad Siepraw) [ołówkiem dopisano: "dziwki"]; własności:
1. ś\\i~cą razem z innym zielem 15 sierpnia (Zakliczyn ad Siepraw), 2. używają
przeciw wiesLClom. to jest bolakom na twarzy u dzieci (Zakliczyn ad Siepraw).
l)zi~klljt;: mgr. Maciejowi Waydzie za oznaczenie części roślin z zielnika
S. Udzieli

BIBLIOGRAFIA
i~lk()\\ ski Ignacy

('/1\\

Ral;11

I ~·I'J-1 XIJ.' (JI!iSailie 1"I).~liil()
lekarskich i przemysłowych, t. 1 Opisanie ro.~lin skrytoplcio\lTcil lekarskich i przemvslowych.
Botaniki szczególnej część pierwsza. Kraków
I X4'). Diuk. UJ: t. :2 Opisanie roślin jednolistniowych
lekarskich i przemysłowych.

UO/({iliki szcególnej czę.~ć·druga. Klaków 1852, Druk. UJ: t. 3 Opisanie ro.l:lin
d'l'IIlis/llill\l'l'ch lekarskich i przemysiowych.
Botaniki szczególnej cr(Ść' teec/o.
IIlwIIIIUjl{C11
/J\I'lllistnimve Lc/ro::ne. Bezp/atkowe i .!ednoplatkowe noc/jajnikowe a::
liII I'Odziilr( Szorstklllistnych
wylącznie. Kraków 1859. Druk. UJ; 1.4 Opisanie
1'0.1:/111
d\lultsllliowvch
lekarskich i przemysiowych.
Botaniki szczególnej część'
eZ\l·l/r/ll. IIhe/lllująca ro.\:/iny, od rodziny Szorstkolistnych w/ąc::nie. a:': do Wielo/,Il/Iko\l'veh '!'l'lącznie, Kraków 1859. Druk. UJ: t. :5 Opisanie roślin dwulistniowych
lekarshlcil i Ilr::eIllYs/owych. !Jotaniki szczególnej część pią/({, obejmująca !?oślill)'
Jhelllli/alklme pod/a/nikowe. Kraków 1860, Druk. UJ; t. 6 Opisanie roślin dwulistilimln'!l lekarskich i IJrzeIllYS/owych. Botaniki s::czególnej czę,I:Ćs::ósta i OSlolnia,
IIhe/luu/I{C11!?o.l:liilYWieloplatkowe kolojajnikowe, Kraków 1863, Druk. UJ.
k",ićk lu/anna
19X7
('d::le!a S('ll'el'l'II (/857-1937).
siaka. Wars/alVa. PWN.
Ro,latiliski H)/er

I ')()I

w: Slownik

biologów polskich,

l'r::('\I'()(lnik do o::lloczonia lJOSpolilszych roślin,

(Wyd.

pod

red.

2), Kraków.

S. Fclik-

Nakładem

autora.

I '}()()
I ni
I 'JO I
''&gt;/akl

I'r::l'\\'()dllih do o::l1oczonia pospolitszych ro~'lin. (Wyd. 3), z. I i 2, Kraków.
Nakladćlll autora.
.\10/1' holOllik tojest /atwy sposób o::naczania r().\'linpospolitych w Polsce. Kraków.
Druk&lt;irni,1 liniwersytdu
.IagiclloI1skićgo.
!'r::e\l'or!lIik

do

o::noczonia

r().\'lin

w

l. \I {l\\'-WarS/ima
KrakólV. Wydawnictwo
Zaklądu
\VladyslalV. KulC/.Yllski Stanislaw, Pawlowski
Bogumił

Pol.~ce
Narodowego

dziko

rosnących.

im. Ossolillskich.

1&lt;):2·1

/&lt;o.l:lillr IJolskie. 0IJisy i klucze do o::nac::ania ws::ystkich gatunków roślin naczynio\lTcli roslIl{Cl'ch II' Polsce bąd:::d::iko hądź te:: zdxic::ałych lub c::ę.kiej hodowanych
dill 11::1'Ikllj/orvslrJw, IIczniów szkól wy::s=ych i średnich. rolników, leśników.
li/mIllCelll';'" i illllFCIilIIilo.~ników przyrody, Lwów-Warszawa,
Książnica-Atlas.
11Ilin T (; .. 1k)'l\ood
V I I. d al.
I 'J6~-1 ')XO nol'll r.lIl'(1l)(/eo.l. I. Cambridge
1964, The University
Press; 1. 2. Cambridge
1968.
rilL linivelsity
PrLss: t. 3. Cambridge
1972, The University
Pn:ss: ( 4, Cambridge-

�186
London elV York - Melbourne
197(,. Camhl'id!!e l Jnil ersily I'res,: l .;
Cambridge - London - New York .. Ne\\' Rochelle
Melhourne
Sydne: I')X().
Cambridge University Press:
Udziela Sewcryn
1931
Ro.f/iny w wierzeniach IlIdll krakowskiego ... Lud-- l. .lO.
Zemanek Alicja
1989
{listorio botaniki IV Uniwersytecie .Jagiel/rJJlskil1l.Krakll\I·. l )nill'ersyle! .I;lglelll1nskJ
- Rozprawy habilitacyjne nr 164.
0

Piotr Kohler
TilE HERBARIUM
OF SEWERYN UDZiEl A D()CliMJ:NI/\IIO".;
Ol Till
--IIERBS IN THE BELIEFS OF TilE CRACOW 1'J:!\Si\!\TS"

Sil!))

(Summary)
Thc Herbarium of the Polish Academy of Sci.:nce (KRAr\'I) in ('raco\\, incllllks ;J small
herbarium (iiI. I) ol' Seweryn Udziela (1857-1937). an ':lhnographer ;Illd naluralisl. Ihe Iillllldn ol'
the Ethnographic
Museum in Cracow. Th.: collection. I\'hich originall: s':rled as ;J documentan
hasis of Udziela 's anicie. --'lcrbs in thc Iklicfs of the Cracow I'cas;lllls" Il{ośllll: 1\ IlilT/eni;ll"il
ludu krakowskiego!.
published
in Llld in 193 I. includes
14) she':ls
spcl·im.:ns of herh,
representing
108 species have been glued on 119 of them, while thc remaining she.:ts arc emptl.
All the specimcns havc becn described - the anicie. which conlains Ihl'ir ':llIJlplcle lisI. I·,ring.,
also some hithcrto unpublished data collected by Udziela. concerning the nan1&lt;:S and usc of len
herbs.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="12819" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="13349">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/a6a3542d8563c468008dca9e097d1c41.pdf</src>
        <authentication>a384c4d777f93a6704ee97a7aa1455a4</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="154242">
                    <text>MAZOWSZE. SUPLEMENT DO TOMÓW 24-28

��OSKAR KOLBERG

DZIEŁA WSZYSTKIE

�O

S

K

A

R

K

O

L

B

E

DZIEŁA WSZYSTKIE
TOM 80/III

INSTYTUT im. OSKARA KOLBERGA
Pozna ń

R

G

�O

S

K

A

R

K

O

L

B

E

R

MAZOWSZE
SUPLEMENT DO TOMÓW 24-28

INSTYTUT im. OSKARA KOLBERGA
Pozna ń 2024

G

�WYDANO ZE ŚRODKÓW MINISTRA EDUKACJI I NAUKI
Recenzenci
prof. dr hab. Bożena Muszkalska
prof. dr hab. Teresa Smolińska

Opracowanie bibliografii i indeksów
EWA ANTYBORZEC
IWONA CHMIELEWSKA

Copyright by:
Instytut im. Oskara Kolberga
Poznań 2024
ISBN 978-83-97-1695-0-0

Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa,
przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki
w ramach Programu „Doskonała Nauka II”
R

A

D A

N A U

K O W A

Aleksander Posern-Zieliński – przewodniczący, członkowie:
Ewa Antyborzec, Jan Adamowski,
Piotr Dahlig, Zbigniew Jasiewicz, Jolanta Ługowska,
Teresa Smolińska, Katarzyna Smyk, Violetta Wróblewska

�BIBLIOGRAFIA
WYKAZ LITERATURY CYTOWANEJ I ODNOTOWANEJ
PRZEZ KOLBERGA
Anonim tzw. Gall Kronika polska, przełożył R. Grodecki, przekład opracował, wstępem i przypisami opatrzył M. Plezia, Wrocław-Kraków
1965, BN I nr 59; Martini Galli Chronicon, wydanie J. W. Bandtkiego, Warszawa 1824; Galla kroniki w: Pomniki dziejowe Polski,
wydał A. Bielowski, T. 1, Lwów 1864, s. 379–484.
A.O. zob. Osipowicz A.
Albertrandi J. Dzieje Królestwa Polskiego krótko lat porządkiem opisane,
Lwów 1846, T. 1, s. 270.
Aleksiejew P. Cerkovnyj Slovar, Sankt Petersburg 1794.
Ambroży Korczbok Rożek zob. Rej M.
Anczyc W.L. Obrazy krakowskie (Szopka czyli jasełka i gwiazdka w Krakowie), „Tygodnik Ilustrowany“ 1862, T. V, nr 137.
Antoni J. zob. Rolle A.J.
Baka J. Uwagi o śmierci niechybnej wszystkim pospolitej wierszem wyrażone, przedruk z przedmową R. Korsaka b. m. 1807; pierwodruk:
Wilno 1766.
Baliński M. Powieści ludu spisane z podań, Warszawa 1842.
Baliński M., Lipiński T. Starożytna Polska pod względem historycznym,
jeograficznym i statystycznym opisana, T. 1: Warszawa 1843.
Bandtkie J.S. Dzieje narodu polskiego, T. 1, Wrocław 1833.
[Bandtkie J.S.] Bezimienny z Wrocławia O dawności Warszawy, ,,Pamiętnik Warszawski” 1809, T. 3 (nr 10), s. 4.
J.S.B. Sobudki. Góra Sobótska, „Pamiętnik Warszawski” R. V: 1819,
T. 14, s. 374, 376 i 377.
Bandtkie-Stężyński J.W. Historia prawa polskiego, Warszawa 1850.

�6

Bartoszewicz J. Biskupstwo płockie w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, Warszawa 1860, T. 3, s. 661–666.
–
Bona Sforcyja, w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. IV:
1860, s. 20–29.
–
Czerniaków, „Księga Świata” 1852, cz. II, s. 7–15.
–
Falenty, „Księga Świata” 1852, cz. I, s. 144–145.
–
Kobyłka, „Kalendarz Warszawski Popularno-Naukowy Ilustrowany” na rok zwyczajny 1852, s. 19–24.
–
Kościoły warszawskie rzymsko–katolickie opisane pod względem
historycznym, Warszawa 1855, s. 5–27.
[Bartoszewicz J.] Kościół Radzymiński. Uroczystość poświęcenia. Proboszcze: Nagurczewski i Narbutt, „Pamiętnik Religijno-Moralny”
1850, T. 18, s. 502–521.
Bartoszewicz J. Łazienki, ,,Księga Świata” 1856, cz. II, s. 147–151.
[Bartoszewicz J.] J.B. Mazowieckie Księstwa, w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 18: Warszawa 1864, s. 220.
Bartoszewicz J. Mazowsze – Mazury, czym się od innych krajów i mieszkańców polskich odznaczały, „Kalendarz Warszawski Popularno-Naukowy Ilustrowany” na rok 1865 J. Ungra, Warszawa [1864], s. 97.
–
Radziejowice, ,,Księga Świata” 1859, cz. I, s. 83–94.
–
Skierniewice, „Księga Świata” 1859, cz. II, s. 45– 52 i s. 111–123.
[Bartoszewicz J.] Wiadomości krajowe, „Dziennik Warszawski” R. 5: 1855,
nr 184,
Bechstein L. Der Sagenschatz und Sagenkreise des Thüringerlandes,
Hidburghausen: Kesselring, Bd. 1–4: 1835–1838.
Berwiński R.W. Studia o literaturze ludowej ze stanowiska historycznej
i naukowej krytyki, T. 1–2, Poznań 1854.
Bezimienny z Wrocławia zob. Bandtkie J.S.
Bielany, „Gazeta Codzienna” 1853, nr 129 i 132.
Bielowski A. Wstęp krytyczny do dziejów Polski, Lwów 1850.
Bielski M. Kronika polska… nowo przez Joachima Bielskiego, syna jego,
wydana, w: Zbiór pisarzów polskich, wyd. A. Gałęzowski, T. 11,
Warszawa 1829; toż, wyd. J. Turowskiego, T. 1–2: Sanok 1856; pierwodruk: Kraków 1597.
–
Satyry, Kraków 1856; przedruk krytyczny W. Wisłockiego Marcina
Bielskiego Satyry, Kraków 1889.
Bobrowski P. Grodenskaja gubernija wydanej w serii Materialy dla geografii i statistiki Rossii, sobrannyje oficerami generalnogo sztaba,
T. 2, Sankt–Petersburg 1863 (nota za: Estreicherem).

�7

Bogusławski W. zob. Cud mniemany, czyli Krakowiacy i Górale
Bohomolec F. Kurdesz, toż w: Poezja polskiego Oświecenia. Antologia,
opracował J. Kott, Warszawa 1954, s. 55–56.
–
Pochwała wesołości. Pieśń X. F. Bohomolca „Dziennik Wileński”
1817 T. 5, s. 562– 564.
Bokiewicz L. Opis powiatu Radzymińskiego pod względem topograficzno-historycznym, statystycznym, higienicznym i lekarskim, Warszawa 1872.
Borderie A. de la Usages de la féodalité en Haute et Basse – Bretagne,
„Mèlusine”, T. III: 1886–1887, s. 274–275, 317–319, 347–348 i 368–369.
Brodziński K. O tańcach narodowych w: K. Czerniawski O tańcach narodowych z poglądem historycznym i estetycznym na tańce różnych narodów, a w szczególności na tańce polskie, Warszawa
1860 s. 97–119.
–
Wyjątek z pisma o tańcach, „Melitele. Noworocznik”, wydany
przez E. Odyńca, Warszawa 1829 s. 97–98.
Budziński A. Poszukiwania archeologiczne w b. guberni augustowskiej,
„Biblioteka Warszawska” 1871, T. 1, s. 230–243.
Buliński M. Historia kościoła polskiego (epoka piastowska), T. 1, Kraków
1873.
Bzowski A. Thaumaturgus Polonus, sen de vita et miraculis S. Hiacynthi,
Venetia 1606.
Cab. i Br. Ch[lebowski] Łomża w: Słownik geograficzny Królestwa Polskiego, T. V: Warszawa 1884, s. 699–714.
Cellariusz A. Regni Poloniae Magnique Ducatus Lithuaniiae, Amsterdam
1659.
Chełchowski S. Materiały do etnografii ludu z okolic Przasnysza, „Wisła” 1888, T. 2, s. 122–151.
Chlebowski B. Przegląd piśmienniczy, „Tygodnik Ilustrowany” 1881,
T. XII, (seria III), nr 299.
–
Zadania historii i literatury polskiej wobec warunków i czynników jej dziejowego rozwoju, „Ateneum” (Warszawa), 1885 T. 1,
s. 88–111 i 302–332.
Chłopi mazowieccy w lesie, „Przyjaciel Ludu” R. 3: 1836, T. 1, nr 4 (z ryciną).
Chłopicki E. Wiosenna wycieczka w Czerskie, ,,Kłosy” 1871, T. 13, nr 329,
s. 248–249, nr 330, s. 362–363, nr 333, s. 311–313, nr 335, s. 341–342,
nr 338, s. 402–404.

�8

Chodakowski Dołęga zob. Czarnocki A.
Chromy D. O uprawie i obrabianiu lnu „Kalendarz Astronimiczno-Gospodarskim” na rok zwyczajny 1855 J. Jaworskiego, Warszawa [1854],
s. 134.
Ciszewski S. Bitka. Lepianka. Ziemianka. Murowana, „Wisła” 1888, T. 2,
s. 366–368.
Clüver F. (Cluveris) Introductionis in Universam Geographiam tam Veteram quam Novam libri VI, Amsterdam 1729.
Connor B. The history of Poland in several letters to persons of quality,
giving an account of the antient and present state of kingdom, historical, geographical, physical, political and ecclesiastical, T. 1–2,
Londyn 1698.
Cud mniemany, czyli Krakowiacy i Górale, wodewil z muzyką J. Stefaniego, libretto W. Bogusławski, premiera: Warszawa 1794; zob.
W. Bogusławski Cud mniemany, czyli Krakowiacy i Górale, Wrocław 1956, BN I 162.
Czajewski W. Kurpie, ,,Przegląd Bibliograficzno-Archeologiczny” 1881, T. 1,
nr 12, s. 561–567 i T. 2, nr 13, s. 33–44.
–
Kurpie. Kartka etnograficzna, „Tygodnik Ilustrowany” 1881, T. XII,
nr 295–298.
[Czarnocki A.] Dołęga Chodakowski Z. List do Jana Łobojki z 29 stycznia
1822, „Dziennik Wileński” T. 1, s. 540–542. Toż w: Z. Dołęga Chodakowski O Sławiańszczyźnie przed chrześcijaństwem oraz inne
pisma i listy, opracował J. Maślanka, Warszawa 1967, s. 339–341.
–
O Sławiańszczyźnie przed chrześcijaństwem, wyd. A.Z. Helecel,
Kraków 1835; pierwodruk: „Ćwiczenia Naukowe” 1818, T. II, nr 5,
s. 3–27. Toż w: Z. Dołęga Chodakowski O Sławiańszczyźnie przed
chrześcijaństwem oraz inne pisma i listy, opracował J. Maślanka,
Warszawa 1967, s. 19–38.
Czelakowski F.L. Odgłos pieśni czeskich, przekład A. Szukiewicz, Wrocław 1840; pierwodruk: Slovanské národni pisně, Sv. I–III Praha
1822–1827.
Czerniawski K. Charakterystyka tańców, „Biblioteka Warszawska” 1847,
T. 2, s. 293–354.
–
O tańcach narodowych z poglądem historycznym i estetycznym
na tańce różnych narodów, a w szczególności na tańce polskie,
Warszawa 1860.
Dachnowski J.K. zob. Symfonie anielskie
Dalin O. Geschichte des Reiches Schweden, Greifswald 1756.

�9

Dama dla uciechy młodzieńcom i pannom, w której się zamykają tańce i padwany rozmaite teraz na nowo wydane, w: Pieśni, tańce
i padwany XVII wieku, wydanie T. Wierzbowskiego, Warszawa
1903, seria: „Biblioteka Zapomnianych Poetów i Prozaików Polskich
XVI–XVIII wieku” z. XIX, s. 67–91.
Damse J. zob. Gałganuch czyli trójka hultajska
Deotyma zob. Łuszczewska J.
Deszcz kilkakrotnie wznowiony, „Kurier Warszawski” 1827, nr 167.
Dębski W. Sprostowanie, „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIVI, nr 355.
–
Źródła rzeki Orzyca, „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIII, nr 347.
Długosz J. Dziejów polskich ksiąg dwanaście, T. 1–5 Kraków 1867–1870,
w: tegoż Dzieła wszystkie, wyd. staraniem A. Przezdzieckiego,
T. 2–6, przekład K. Mecherzyńskiego. Toż pt. Roczniki czyli kroniki
sławnego Królestwa Polskiego, redakcja i wstęp J. Dąbrowski, tekst
łaciński ustaliła i przedmową zaopatrzyła W. Semkowicz-Strzelecka, na j. polski przełożył S. Gawęda [i inni], przekład polski przejrzał M. Plezia, T. 1–6 Warszawa 1961 – 1973; pierwodruk: Historia
Polonica, Dobromil 1614–1615 (libri I–VI), Lipsk 1711 (całość).
Dmochowski T.S. Dawne obyczaje i zwyczaje szlachty i ludu wiejskiego
w Polsce i w ościennych prowincjach, Warszawa 1860.
Dobrovski J. Slawin: Bothschaft aus Böhmen an alle Slawischen Völker,
oder Beiträge zur Kenntniß der Slawischen Literatur nach allen
Mundarten, Prag 1806; toż Prag 1834.
Dołęga Chodakowski zob. Czarnocki A.
Dominik M. zob. Magnuszewski D.
Dziekoński T. Widok Łomży. Wspomnienie z początku dziewiętnastego
wieku, „Kalendarz Warszawski Popularno-Naukowy” J. Ungra na
rok 1860 [1859], s. 61–67.
–
Wyjątek z wstępu do historii Instytutu Głuchoniemych w Warszawie, „Kalendarz Warszawski Popularno–Naukowy” J. Ungra na
rok 1861, Warszawa [1860], s. 47.
Dzierzkowski J. Król dziadów, w: tegoż Powieści, T. 3, Lwów 1875,
s. 5–167; pierwodruk: 1856.
Dziewulski E. Jeziora rypińskie. Notatki z wycieczki odbytej w maju
1880 r., „Pamiętnik Fizjograficzny”, Warszawa 1881, T. 1 s. 101–109.
Einchhorn K.F. Deutsche Staats- und Rechtsgeschichte, Th. 2: Göttingen
1835.
Erben K.J. Pisně národni v Čechách, T. 1–3, wyd. 1: Praha 1842–1845.

�10

Estreicher K. Gwara złoczyńców, Warszawa 1867.
–
Teatra w Polsce, T. I–III: Kraków 1873–1879.
F. Licytacja dziewcząt, „Wisła” 1888, T. II, s. 443; pierwodruk: toż, „Wędrowiec” 1888, nr 9, s. 100–101.
F.M.S. zob. Sobieszczański F.M.
Fredro A.M. Przysłowia mów potocznych albo przestrogi obyczajowe,
radne, wojenne, Wrocław 1809, toż: Paryż 1867; pierwodruk: Kraków 1658.
Gacki J. Wiadomość historyczna o biskupich niegdyś dobrach, zamku
i mieście Iłży, a mianowicie o kościele parafialnym, „Pamiętnik
Religijno-Moralny” 1854, T. 27, s. 366–408 i 449–497.
Gall Anonim zob. Anonim tzw. Gall
Gałganduch czyli trójka hultajska. Melodramat w 3 aktach, oryginalny
tekst libretta z 1833 roku J. Nestroy Der böse Geist Lumpazivagabundus oder Das liederliche Kleeblatt, tłumaczenie J. Damsego:
Śpiewka z kichaniem z melodramy Gałganduch, Warszawa 1835
i Dodatek do Śpiewki z kichaniem z melodramy Gałganduch,
Warszawa 1836; polska prapremiera: Warszawie 1835.
Gawarecki W.H. Groby królów polskich w Płocku. Wiadomość historyczna, Warszawa 1827.
–
Opis kościoła parafialnego w mieście Drobinie, powiatu płockiego, guberni płockiej, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1850, T. 19,
s. 324–337.
–
Opis kościoła parafialnego w mieście Szreńsku w powiecie mławskim, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1849, T. 17, s. 285–304.
–
Opis kościoła parafialnego w mieście Tarczynie w powiecie warszawskim, guberni warszawskiej położonego, ,,Pamiętnik Religijno–Moralny” 1852, T. 22, s. 358–378.
–
Opis kościoła parafialnego we wsi Sarbiewie, w powiecie płockim, guberni płockiej położonego i wspomnienie ks. Macieja
Kazimierza Sarbiewskiego, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1851,
T. 21, s. 293–324.
–
Opis topograficzno-historyczny ziemi dobrzyńskiej, Płock 1825.
–
Opis topograficzno-historyczny ziemi wyszogrodzkiej, na teraz
w obwodzie i województwie płockim położonej, Warszawa 1823.
–
Opisanie kościoła z klasztorem Księży Reformatów w mieście
Płocku, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1850, T. 18, s. 285–315.

�11

–
–
–
–
–

–
–
–
–
–
–

–

–
–
–
–

Pamiątki historyczne Łowicza, Warszawa 1844.
Pamiętnik historyczny płocki, T. 1 i T. 2, Warszawa 1828 i 1830.
Pisma historyczne, Warszawa 1824.
Przywileje, nadania i swobody przez królów polskich, książąt
mazowieckich i biskupów płockich udzielone miastom woj. płockiego, Warszawa 1828.
Słowiańszczyzna. Opis miasta Czerwińska i wiadomość o starożytnym klasztorze kanoników regularnych i laterneńskich
w temże niegdyś istniejących, „Magazyn Powszechny” R. 7: 1840,
z. II, s. 33–44.
Słowiańszczyzna. Orszymowo. Wspomnienie historyczne, „Magazyn Powszechny” R. 7: 1840, z. VII, s. 153–158.
Wiadomość o kościele dużo wiecznym we wsi parafialnej Ruda
zwanej, ,,Pamiętnik Religijno–Moralnym” 1854, T. 26, s. 1–44.
Wiadomość historyczna o kościele parafialnym w mieście Błoniu,
,,Pamiętnik Religijno–Moralny” 1848, T. 14, s. 457–471.
Wiadomość historyczna o kościele z klasztorem księży dominikanów, w mieście Sochaczewie, ,,Pamiętnik Religijno–Moralny”
1848, T. 15, s. 111–142.
Wiadomość historyczna o mieście Rawie, ,,Magazyn Powszechny”
R. 7: 1840, z. IV, s. 81–89.
Wiadomość historyczna o okopach starodawnych nad Wisła
między Wyszogrodem a wsią rządową Drwały, w powiecie i guberni płockiej istniejących, „Biblioteka Warszawska” 1852, T. 3,
s. 163–166.
Wiadomość o kościele farnym czyli parafialnym pod tytułem ś.
Trójcy w mieście Wyszogrodzie oddanym niegdy w zarząd kanonikom regularnym grobu Chrystusa Jeruzalemskiego, „Pamiętnik
Religijno-Moralny” 1845, T. 9, s. 1–17.
Wiadomość o kościele parafialnym w mieście Mławie wraz z Domem Zgromadzenia ks. Misjonarzy, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1844, T. 6, s. 289–295.
Wiadomość o kościele parafialnym we wsi Koziebrodach w obwodzie mławskim guberni płockiej istniejącym, w: tegoż Pamiątki
historyczne Łowicza, Warszawa 1844, s. 211–239.
Wiadomość o kościele z klasztorem Reformatów w mieście Żurominie, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1847, T. 12, s. 193–209
i s. 297–308.
Wiadomość o mieście Płocku, znaczniejsze historyczne zdarzenia tegoż miasta obejmująca, Warszawa 1821.

�12

–

Wiadomość o starożytnej kolegiacie ś. Michała w Płocku, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1840, T. 1, s. 404.
–
Wiadomość o starożytnym klasztorze kanoników regularnych
koretańskich w mieście Czerwińsku niegdyś istniejących, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1846, T. 10, s. 197–223.
–
Wiadomość topograficzno-historyczna o osadach zwanych Złotoryją, tudzież o kościołach i kaplicach w tychże istniejących, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1850, T. 10, s. 512–525.
–
Wieś Gozdowo w powiecie płockim guberni płockiej położona,
opisana topograficzno-historycznie, „Biblioteka Warszawska”
1852, T. 4, s. 367–374.
–
Zamek w mieście Rawie, ,,Przyjacielu Ludu” R. 11: 1845, T. 2, nr 39,
s. 307–312.
Gerson W. zob. Willanów. Album widoków i pamiątek
–
Wyzwoliny na parobka, „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIII,
nr 343, z ryciną autora.
Giel… Frycowe przy kosie, „Kłosy” 1866, T. 2, nr 28, z rycinami F. Kostrzewskiego.
Giną już po części starodawne zabobonne zwyczaje, „Dziennik Warszawski” 1851, nr 215, w dziale „Wiadomości krajowe”.
Gliński A.J. Bajarz polski. Baśnie, powieści i gawędy ludowe, T. 1–2, Wilno 1862.
Gloger Z. Dawna ziemia bielska i jej cząstkowa szlachta, Warszawa 1873.
–
Dawna ziemia łomżyńska, Warszawa 1876.
–
Dworzec Łukasza Górnickiego w Lipnikach pod Tykocinem, „Biblioteka Warszawska”, 1889, T. 1, s. 435–439.
–
Kilka słów o podaniach z okolic Tykocina, „Biblioteka Warszawska” 1867, T. 3, s. 141–150.
–
Korowaj. Wspomnienie lat dziecinnych, „Kronika Rodzinna” 1875,
nr 16.
–
Kópalnocka (Sobótka), „Tygodnik Ilustrowany, 1868, T. I (seria II),
nr 5, s. 59.
–
Obrzędy rolnicze (z drzeworytami), „Biblioteka Warszawska”
1867, T. 2, s. 274– 287.
[Gloger Z.] Pruski M. Obchody weselne, Kraków 1869.
Gloger Z. Podróż Niemnem, „Wisła” 1888, T. 2, z. 1, s. 30–84 i z. 2, s. 247–305.
–
Rzeka Narew, Wędrowiec” 1881, nr 259 i 260.
–
Zwyczaje ludu z okolic Tykocina i Bielska zamieszczonego
w „Bibliotece Warszawskiej” 1868, T. 1, s. 142–146.

�13

Gołębiowski Ł. Dzieje Polski za panowania Władysława Jagiełły i Władysława III, T. 2: Warszawa 1846.
–
Gry i zabawy różnych stanów w kraju całym lub niektórych tylko
prowincjach, Warszawa 1831.
–
Lud polski, jego zwyczaje, zabobony, Warszawa 1830.
–
Opis historyczno–statystyczny miasta stołecznego Warszawy,
„Nowy Kalendarzyk Polityczny na rok zwyczajny 1826” [Warszawa
1825], wyd. nakładem J. Netto, s. 481–482.
–
Opisanie historyczno–statystyczne miasta Warszawy, Warszawa
1827.
–
Ubiory w Polszcze od najdawniejszych czasów aż do chwil obecnych, Warszawa 1830.
–
Warszawa, ,,Przyjaciel Ludu” R. 8: 1841, T. 1, nr 6–8 i 10–11.
Gospodarstwa małe (włościańskie) w: Encyklopedia rolnictwa i wiadomości związek z niem mających, wyd. pod red. J.T. Lubomirskiego [i innych], T. II: Warszawa 1874, s. 1108–1110.
Goszcz w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 4: Warszawa
1874, s. 460.
Goszczyński S. Sobótka, „Ziewonia” 1834, s. 215.
Grabowski A. Pre memoria dla badaczów i zbieraczów dawnych zabytków i pamiątek z czasów przedchrzescijańskich w Polsce, ,,Biblioteka Warszawska” 1849, T. 3, s. 172.
Grajnert J. Studia nad podaniami ludu naszego, „Biblioteka Warszawska” 1859, T. 2, s. 465–514 i s. 705–724; T. 3, s. 70–105.
–
Wycieczka na Podlasie, ,,Biblioteka Warszawska” 1857, T. 4, s. 53–81.
Gregorowicz J.K. Obrazki wiejskie, T. 1, Warszawa 1852.
Grzegorz Kostrzewa zob. Wieniarski A.
Haczewski J. O bursztynie, „Sylwan” 1838 T. 14, s. 191–251 i 358–428.
Hahn J.G. Griechische und Albanesische Märchen, Bd. 2, Leipzig 1864.
Hartknocha Ch. Respublica Polonica duobus libris illustrata, Frankfurt-Lipsk 1678.
Hawpt L. i Smolerj J.A. Pjesnički hornych a delnych Łužiskich Serbow,
T. 1 i T. 2, Grymi 1841 i 1843.
Haur J.K. Skład abo Skarbiec znakomitych sekretów ekonomiki ziemiańskiej, Kraków 1693.
Hej, piasku białego, ,,Kurier Warszawski” 1848, nr 18.
[Hoffmanowa z Tańskich K.] Arkadia, „Przyjaciel Ludu” R. 3: 1836, T. 1, nr 5.

�14

Hoffmanowa z Tańskich K. Kalendarz zdarzeń czyli zebranie pamiątek na każdy dzień roku; bądź religijnych i historycznych, bądź
gminnych, w: Dzieła Klementyny z Tańskich Hofmanowej, wydanie nowe pod red. N. Żmichowskiej, T. 3, Warszawa 1876.
–
Opis piątej w kraju naszym przejażdżki Anielce Ł. Przypisany,
„Rozrywki dla dzieci” 1828, T. X, nr 57, s. 149–166.
–
Wesele Marysi i Jasia. Zabawa wiejska, „Rozrywki dla Dzieci”
1826, T. VI, nr 33, s. 121–149.
I jam wianek wiła, „Kurier Codzienny” 1869, nr 135.
Innocentego (Gizel) ? Sinopis ili kratkoje opisanie o naczale slawienskago naroda, b.m. 1674.
J.J. Obraz historyczno–statystyczny byłego Uniwersytetu Królewsko-Warszawskiego do roku 1830, ,,Przyjaciel Ludu” R. 11: 1845, T. 2,
nr 41–52 i R. 12: 1845, T. 1, nr 1–4.
–
Zakłady naukowe przy b. Uniwersytecie Warszawskim, „Przyjaciel Ludu” R. 12: 1845, T. 1, nr 5–9 i 11–14.
Jabłonowski J.S. Polityka włoska i polska albo przysłowia włoskie po włosku zebrane i na polski język przetłumaczone, Königstein 1715.
Jan z Wychylówki [Jurkowski J. ?] Kiermasz wieśniacki abo rozgwara
kmosia z Bartoszem na Zawiślu, odnaleziono wydanie T. Wierzbowskiego, Warszawa 1902, seria: „Biblioteka Zapomnianych Poetów i Prozaików Polskich XVI–XVIII wieku” z. XVII, Pieśń VI, s.
12–14. Toż w: Antologia literatury sowizdrzalskiej XVI i XVII wieku, Wrocław 1985, s. 343–367.
Jan ze Śliwna zob. Kirkor A.H.
Janicki Kacper, „Kurier Warszawski“ 1823, nr 55, w dziale „Nowości Warszawskie”.
Januszowski Z. Bylica Jana Ś., Kraków 1641, zob. Twardowski K.
Jarosza zob. Pruszakowa S.
Jaroszewicz J. Materiały do statystyki i etnografii guberni grodzieńskiej,
„Athenaeum” (Wilno) 1848, T. 6 (z. 6), s. 168–186.
Jarzębski A. Gościniec abo opisanie Warszawy jaką była w roku 1643 r.,
w: J. U. Niemcewicza Zbiór pamiętników historycznych o dawnej
Polszcze, Warszawa 1822, T. 3, s. 407–448; toż wyd. I. Chrzanowskiego, Warszawa 1909.
Jasieński K. Wiadomość o starożytnym kościółku ś. Idziego w mieście
Inowłodzu, ,,Pamiętnik Religijno–Moralny” 1849, T. 16, s. 522–532.

�15

Jastrzębowski L. Wspomnienia z podróży przez uczniów Instytutu Gospodarstwa Wiejskiego i Leśnictwa w Marymoncie pod przewodnictwem Wojciecha Jastrzębowskiego, po kraju odbytej w miesiącach lipcu i sierpniu 1853, Warszawa 1854.
Jechałem z Krakowa, „Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, T. 1, nr 1.
Jedno z pism cieszy swych czytelników, „Kurier Codzienny” 1869, nr 37.
[Jucewicz L.A.] Ludwik z Pokiewia Litwa pod względem starożytnych zabytków, obyczajów i zwyczajów, skreślona przez…, Wilno 1846.
Jurkowski J. Tragedia o polskim Scylurusie i trzech synach koronnych
ojczyzny polskiej, Kraków 1604; toż: opracował S. Pigoń, Kraków
1949; toż: opracowanie J. Krzyżanowskiego i S. Rosponda, w: J. Jurkowski Dzieła wszystkie, T. 1: Wrocław 1958.
Juszczyński H.M. Dykcjonarz poetów polskich, T. 1, Kraków 1820.
Jutro przypada święto uroczyste Trzech Królów, „Kurier Warszawski”
1821, nr 5, w dziale „Nowości Warszawskie”.
K.Wł. W. zob. Wójcicki K.W.
Kajsarow A. Versuch einer Slavischen Mythologie in alphabetischer Ordnung, wyd. niemieckie: Getynga 1804; wyd. rosyjskie: 1807.
Kalendarz narodowy czyli zebranie pamiątek na każdy dzień roku
bądź religijnych i historycznych bądź gminnych, „Nowy Kalendarz
Domowy na rok zwyczajny 1830”, druk: A. Gałęzowski, s. 16–24.
Kantyczka czyli zbiór najstarszych i najnowszych pieśni kościelnych na
cały rok, Bochnia 1862.
Kantyczki czyli pieśni nabożne domowe, Poznań 1885.
Kantyczki. Podług wydania 1785, Paryż, 1868–71.
Kaplica rodziny Łojków (na cmentarzu w Zakroczymiu), „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIV, nr 370.
Karasowski M. Muzyka ludowa, „Kalendarz Ilustrowany na rok zwyczajny 1863” J. Ungra, [Warszawa 1862], s. 91–94.
–
Rys historyczny opery polskiej, Warszawa 1859.
Karłowicz J. Imiona niektórych plemion i ziem dawnej Polski, „Pamiętnik Fizjograficzny” 1882, T. 2, s. 497–516.
Karpiński F. Pieśń wieczorna w: Pieśni nabożne, Supraśl 1792, s. 83–84;
toż w: tegoż Dzieła, T. 1, Lipsk 1835, s. 231–232.
–
Szczęście przy Dorydzie, w: Dzieła F. Karpińskiego, wyd. J.N.
Bobrowicza, T. 1: Lipsk 1835, s. 157–158 (pieśń XXXI); w: Dzieła
F. Karpińskiego wyd. K. Turowskiego, T. 1: Kraków 1862, s. 385
(Pieśń XXX).

�16

Keller [Keller] Zbiór pieśni nabożnych katolickich do użytku kościelnego
i domowego, Pelplin 1871.
Kętrzyński W. O Mazurach, Poznań 1872.
–
O pierwotnym ustroju społecznym w Polsce. Z powodu dzieła
pana prof. dr Stanisława Smolki: Mieszko Stary i jego wiek, „Ateneum” (Warszawa) 1881, T. 2, s. 463–477.
–
Petersburg w roku 1720 według opisu Polaka, „Przewodnik Naukowy i Literacki” (Lwów) R. 5: 1887, s. 520–532 i 603–616.
[Kirkor A.H.] Jan ze Śliwna Przechadzki po Wilnie i jego okolicach, Wilno 1856.
Kitowicz J. Opis obyczajów i zwyczajów za panowania Augusta III, wyd.
z rękopisów E. Raczyńskiego, T. 1–4: Poznań 1840–1841; toż, opracował R. Pollak, Wrocław 1951, BN I, nr 88.
–
Pamiętniki do panowania Augusta III i Stanisława Augusta, zob.
wyd. A. Woykowskiego, cz. 1: Poznań 1840.
Klocki popielcowe, „Kurier Warszawski” 1865, nr 48.
Klonowic F.S. Flis, to jest spuszczanie statków Wisłą i inszymi rzekami
do niej przypadającymi, Chełmno 1862; toż: opracował S. Hrabiec,
Wrocław 1951, BN I 137; pierwodruk: 1595.
Knapski G. Thesauri polono-latino-graeci, T. 3, Kraków 1632, s. 887.
Kochanowski J. Kto się w opiekę, w: Psałerz Dawidów przekładania…,
cz. IV, psalm 91, Kraków 1579; toż J. Kochanowski Dzieła polskie,
T. 2, opracował J. Krzyżanowski, Warszawa 1953, s. 205.
–
Na most warszawski, w: tegoż Fraszki, księgi wtóre, Kraków 1584,
s. 81–82; toż, opracował J. Pelc, Wrocław-Warszawa-Kraków 1991,
BN I nr 163.
–
Na tenże, w: tegoż Fraszki, księgi wtóre, Kraków 1584, s. 81–82; toż,
opracował J. Pelc, Wrocław-Warszawa-Kraków 1991, BN I nr 163.
–
Proporzec albo Hołd pruski, Kraków 1587; wyd. 1: 1569 zaginione.
–
Pieśń świętojańska o sobótce, w: tegoż Dzieła wszystkie, T. IV: Pieśni, opracowała M.R. Mayenowa i K. Wilczewska, Wrocław 1991,
s. 214–247; pierwodruk: Kraków 1586.
Kocipiński A. Pisni, dumki i szumki ruśkoho naroda na Podoli, Ukraini
i w Małorossyj. Spisani i perełożeny pid muzyku… . Persza sotnia
[8 desiatok], w Kijiwi i Kamińci Pod. 1862.
Kolberg O. A dokoła drużbaczkowie, „Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, T. 2,
nr 28, przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 331, nr
202.

�17

–

–
–

–

–
–

–
–
–
–
–
–
–
–

Czarna kura gdacze, w: Pieśni ludu polskiego, Poznań 1842–1845,
s. 111 nr 118; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu
fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 213,
nr 118.
Cztery lata temu będzie, „Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, T. 2, nr 34,
przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 339, nr 208.
Da, łotrzyk ci ja, łotrzyk w: Pieśni ludu polskiego, Poznań 1842–
1845, s. 117, nr 126; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań
1986, s. 223, nr 125.
Da, tyś mi miluchna w: Pieśni ludu polskiego, Poznań 1842–45,
s. 15, nr 18; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu
fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 35,
nr 18.
Da, we świecie ja był, „Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, T. 1 nr 2, przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym
cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 301 nr 178.
Deszczyk pada, deszczyk rosi, w: Pieśni ludu polskiego, Poznań
1842–45, s. 24, nr 27, przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań
1986, s. 56, nr 27.
Dziękuję ci, matko, „Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, T. 2, nr 37, przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym
cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 341, nr 210.
Hej, z góry jadą, „Przyjaciel Ludu” R. 13: 1846, nr 28; przedruk
w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym
cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 269, nr 153.
Jedzie Jasio z wojenki, „Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, nr 38; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym
cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 343, nr 211.
Kieleckie cz. I i II, Kraków 1885–1886; przedruk: DWOK T. 18 i 19,
Wrocław-Poznań 1963.
Krakowskie cz. I i II, Kraków 1871 i 1873; przedruk: DWOK T. 5
i 6, Wrocław-Poznań 1962 i 1963.
Kujawy cz. I, Warszawa 1867; przedruk: DWOK T. 3, Wrocław-Poznań 1962.
Lubelskie cz. I, Kraków 1883; przedruk: Wrocław-Poznań 1962.
Miała matka łysą krowę w: Pieśni ludu polskiego, Poznań 1842–
45, s. 5, nr 3; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu

�18

–
–

–

–

–
–

–
–
–
–

–
–
–

fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 10,
nr 3.
Miłą cieszmy się nadzieją, „Przyjaciel Ludu” R. 13: 1846, nr 8; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym
cz. II (DWOK T. 67/II), Wrocław- Poznań 1989, nr 134.
Na Bugu, na Wiśle, „Przyjaciel Ludu” R. 13: 1846, T. 2, nr 46, s. 368;
przedruk w: O. Kolberg Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986,
nr 170.
Oj, dudni woda, dudni w: Pieśni ludu polskiego, Poznań 1842–45,
s. 23, nr 26; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu
fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 55,
nr 26.
Ożeniłem się, to chwała Bogu, „Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, T.1,
nr 26, s. 208; przedruk w: O. Kolberg Pieśni i melodie ludowe
w opracowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, nr 200.
Pieśni ludu polskiego, Warszawa 1857; przedruk: DWOK T. 1,
Wrocław-Poznań 1961.
Pieśni ludu weselne, „Biblioteka Warszawska” 1847, T. 4, s. 625–
639 i 1848, T. 3, s. 615–632; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe
w opracowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 546–614.
Pokucie cz. I, Kraków 1882; przedruk: DWOK T. 29, Wrocław-Poznań 1962.
Polska korono, „Przyjaciel Ludu” R. 13: 1846, T. 1, nr 20; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym
cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 259, nr 147.
Radomskie cz. I i II, Kraków 1887–1888; przedruk: DWOK T. 20
i 21, Wrocław-Poznań 1964.
Rzecz o mowie ludu wielkopolskiego, „Zbiór Wiadomości do Antropologii Krajowej” w 1877, T. 1, s. 35 (dział III.); przedruk: O. Kolberg Studia, rozprawy i artykuły (DWOK T. 63), Wrocław-Poznań
1971, s. 342–388.
Sandomierskie, Warszawa 1865; przedruk: DWOK T. 2, Wrocław-Poznań 1962.
W. Ks. Poznańskie cz. I–V i VII, Kraków 1875–1880 i 1882; przedruk: DWOK T. 9–13 i T. 15, Wrocław-Poznań 1963 i 1962.
Wedle Lublina, Lublina w: Pieśni ludu polskiego, Poznań 1842–
1845, s. 16, nr 19; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opra-

�19

cowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań
1986, s. 37, nr 19.
–
Właściwości, pieśni i tańce ludu Ziemi Dobrzyńskiej, „Zbiór Wiadomości do Antropologii Krajowej” 1882, T. 6 (dział III), s. 86–158;
przedruk ze zmianami: O. Kolberg Mazowsze cz. VI (DWOK T. 41),
Wrocław-Poznań 1969, s. 1–150.
–
Z tamtej strony Łukowa, „Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, T. 2, nr 40,
przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 345, nr 213.
Kolberg W. Ślady dawnych murów otaczających miasto Starą Warszawę odszukane w roku 1868 (z planem). ,,Biblioteka Warszawska”
1870, T. 1, s. 420–427; pierwodruk w: tegoż Kilka badań starożytności warszawskich, Warszawa 1870, s. 1–12.
Kolędy, „Ruch Muzyczny” 1860, nr 51.
Kołłątaj H. Rozbiór krytyczny zasad historii, z rękopisu wydał F. Kojsiewicz, T. 3, Kraków 1842.
[Komoniecki A.] Dziejopis żywiecki do druku podany, wyd. J. Radwańskiego z rękopisu z roku 1704, Kraków 1866.
Konopka J. Pieśni ludu krakowskiego, Kraków 1840; toż, wydanie fototypiczne pierwodruku z 1840 roku, pod red. H. Kapełuś, posłowie
i opracowanie E. Jaworska, Wrocław-Warszawa 1974.
Koralewicz A. Additament do Kronik Braci mniejszych św. Franciszka,
Warszawa 1722.
Korespondencja, „Gazeta Codzienna” 1859, nr 296.
Korespondencja Gazety Codziennej z powiatu ostrołęckiego, „Gazeta Codzienna” 1859, nr 56.
Koresp[ondencja]. Koźmin, „Tygodnik Katolicki” T. 2: 1861, s. 237.
Korespondencja z okolic Łowicza, „Gazeta Codzienna” 1853, nr 258.
Korespondencja z powiatu rawskiego, „Kronika Wiadomości Krajowych
i Zagranicznych“ 1858, nr 230.
[Korołyński W.] W. K. Węgrów, w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 27: 1867, s. 783–785.
Kosiński A. Miasta, wsi i zamki polskie. Powieści i obrazki, T. 2, Wilno 1851.
Kościoły na Pradze, „Pamiętnik Religijno–Moralny” 1854, T. 26, s. 225–237.
Kościół farny w Mławie, „Tygodnik Ilustrowany” 1865, T. XII, nr 303, z ryciną.
Kościół i klasztor PP. Wizytek w Warszawie. (Wyjątek z 2 tomu historyi
Warszawy w rękopisie, ,,Pamiętnik Religijno–Moralny” 1856, T. 31,
s. 268–291 i 361–381.

�20

Kościół panien Sakramentek w Warszawie (Wyciągi z oryginalnej księgi klasztoru p. t. Privilegia Sancti monialium Varsaviensium
a continua adoratione SSmi Sacrament in fol.), ,,Pamiętnik Religijno–Moralny” 1853, T. 24, s. 1–29.
Kościół św. Aleksandra w Warszawie, „Przyjaciel Ludu” R. 1: 1835, T. 2,
nr 44.
Kozłowski F. Dzieje Mazowsza za panowania książąt, Warszawa 1858.
Kozłowski K. Czersk. Historycznie i statystycznie opisany, Warszawa
1858; toż w: F. Kozłowski, Dzieje Mazowsza za panowania książąt, Warszawa 1858, s. 519–579.
–
Lud. Pieśni, podania, baśnie, zwyczaje i przesądy ludu z Mazowsza Czerskiego wraz z tańcami i melodyami, Warszawa 1867–
1868 (wydawane w zeszytach), toż 1869.
Krasicki I. Opisanie podróży z Warszawy do Biłgoraja w liście do Jaśnie Oświeconego Książęcia Stanisława Poniatowskiego, Warszawa 1782; toż w: Pisma wybrane, T. 2 (Satyry), Warszawa 1954.
– Pieśń… z tejże okazji, „Dziennik Wileński” 1817, T. 5, s. 564–565.
Kraszewski J.I. Barani kożuszek. Opowiadanie historyczne z końca XVIII
wieku, „Tygodnik Ilustrowany 1881, T. XI (seria III), nr 263–287;
toż: T. 1 i 2 z przedmową T. Jeske-Choińskiego, Warszawa 1898.
–
Budnik. Obrazek przez…, Warszawa 1847; toż, wydanie nowe,
przejrzane i poprawione przez autora, Lwów-Warszawa 1874.
–
Ikonotheka, zbiór notat o sztuce i artystach, Wilno 1858.
–
Pamiątki historyczne Łowicza wg W. H. Gawareckiego, ,,Athenaeum” (Wilno) 1845, T. 2, s. 38–47.
–
Poezja szlachecka. Legendy herbowe, „Gazeta Warszawska” R. 92:
1854, nr 332–336.
Kromer M. Kronika polska… biskupa warmińskiego, ksiąg XXX, dotąd
w trzech językach mianowicie w łacińskim, polskim i niemieckim wydana, na język polski z łacińskiego przełożona przez
Marcina z Błażowa Błażowskiego, wydanie K.J. Turowskiego: Sanok 1857 (na podstawie wydania: Kraków 1611); pierwodruk: De
orgine et rebus gestis Polonorum libri XXX, Basilea 1555.
Kronika Bogufała i Godysława Paska, opracował W. A. Maciejowski, w:
Monumenta Poloniae Historica (Pomniki dziejowe Polski), wyd.
A. Bielowski, T. 2: Lwów 1872, s. 454–598.
Królodworski rękopis. Zbiór staroczeskich bohatyrskich i lirycznych
śpiewów odnalezionych i wydanych przez Wacława Hankę,
z czeskiego na polskie przez L. Siemieńskiego przełożonych, Kraków 1836.

�21

Krupiński F. Pijarzy w Łukowie, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1859, T. 4,
s. 528–547.
Krzywicki L. Ballada kurpiowska, „Wędrowiec” 1881, T. 10 (seria 3), nr 249.
Krzyżanowski W. Katedra płocka i jej biskupi, Płock 1877.
Księga ziemi czerskiej 1404–1425, wydał J. T. Lubomirski, Warszawa 1879.
Kurek wielkanocny, „Tygodnik Ilustrowany” 1883, T. I (seria IV), nr 12,
z ryciną Masłowskiego.
Kurier Lubelski pisze, „Czas” 1872, nr 98, w dziale „Kronika miejscowa
i zagraniczna”.
Kurp w: Słowniku języka polskiego S. Lindego, Warszawa 1808 roku, T. 1,
cz. II (G–L), s. 1190.
Kurp zob. Zagrzejewski A.
Kurpie, „Przyjaciel Ludu” R. 3: 1836, T. 1, nr 20.
Kurpiński K. O pieśniach w ogólności, „Tygodnik Muzyczny” 1820, nr 11.
Lach Szyrma K. Anglia i Szkocja. Przypomnienie z podróży roku 1820–
1824, T. 1, Warszawa 1828.
Lach z Lachów zob. Zienkowicz L.J.
Lekarz Korespondencja Głosu Łomżyńskiego, „Głos. Tygodnik Literacko-Społeczno-Polityczny” R. II: 1887, nr 27 i 29.
Lelewel J. Narody na ziemiach sławiańskich przed powstaniem Polski,
Poznań 1853.
–
Rzut oka na dawność litewskich narodów i związki ich z Herulami, Wilno 1808.
–
Stare pieniądze w roku 1824 w czerwcu blisko Płocka w Trzebuniu, Warszawa 1826.
Linde S.B. Słownik języka polskiego, wyd. Ossolineum, T. 1: Lwów 1854,
s. 382; pierwodruk: Warszawa 1807.
Lipiński J. J. Piosnki ludu wielkopolskiego, Poznań 1842.
Lipiński K. Muzyka do pieśni polskich i ruskich ludu galicyjskiego, Lwów
1833, zob. [Zaleski W.] Wacław z Oleska.
Lipiński T. Miasto Góra Kalwaria. Opis historyczny, „Biblioteka Warszawska” 1842, T. 4, s. 548–559.
–
Ułamki historyczne, „Biblioteka Warszawska” 1853, T. 1, s. 266.
–
Wiadomość o Nowej Jerozolimie, miasteczku niegdyś pod Warszawą, ,,Biblioteka Warszawska” 1845, T. 4, s. 403–407.
Lipiński T. zob. też Baliński M. i Lipiński T.

�22

Liske F.K. Cudzoziemcy w Polsce, Lwów 1876.
Liszt F. F. Chopin, Paris 1852; przekład polski M. Traczewska: F. Liszt, Fryderyk Chopin, Kraków 1960.
Lubomirski J.T. Kodeks dyplomatyczny księstwa mazowieckiego, obejmujący bulle papierów, przywileje królów polskich i książąt mazowieckich, tudzież nadania tak korporacyj jako i osób prywatnych, Warszawa 1863.
[Lubomirski J.T.] L. Trzy rozdziały z historii skarbowości w Polsce
(1507–1532) przez… , Kraków 1868,
Ludwik z Pokiewia zob. Jucewicz L.A.
Łasicki J. Mitologia Jana Łasickiego Polaka O bogach Żmudzinów i innych Sarmatów, przekład polski A. Rogalskiego, „Dziennik Wileński” 1823, T. 1, s. 248–255, 398–406 i T. 3, s. 308–314; pierwodruk:
Michalonis Lituani de moribus Tartarorum, Lituanorum et Moschorum, Basilea 1615.
Łazienki, „Przyjaciel Ludu” R. 1: 1835, T. 2, nr 43.
Łebiński W. O wojnach i rycerzach polskich. Studium starożytnicze,
„Ateneum” (Warszawa) 1885, T. 2, s. 243–271.
[Łuszczewska J.] Deotyma Krzyż i wojak, w: tejże Improwizacje i poezje,
T. 2, Warszawa 1858.
–
Potęga jałmużny. Legenda warszawska z XVII wieku, ,,Tygodnik
Ilustrowany” 1866, T. XIII, nr 328,`s. 9–11.
M. Kościół pierwotnie jezuicki, następnie pijarski, a obecnie ewangelicki
w Łomży, „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIV, nr 363.
M.O. i K.F. Podróż odbyta po kraju przez uczniów Instytutu Gospodarstwa Wiejskiego i Leśnictwa w Marymoncie z „Kalendarza Astronimiczno-Gospodarskiego na rok zwyczajny 1854” J. Jaworskiego,
Warszawa [1853], s. 104.
Maciejowski W.A. Mazurowie, „Tygodnik Literacki” 1840, nr 9, s. 67–69.
–
Legendy i pieśni ludu polskiego, „Biblioteka Warszawska” 1860,
T. 2, s. 434– 447.
–
Piśmiennictwo polskie od czasów najdawniejszych aż do roku
1830, T. 1, Warszawa 1851.
–
Polska i Ruś aż do pierwszej połowy XVII wieku, T. 1–2: Petersburg–Warszawa 1842.
–
Roczniki i kroniki Polski przedlechickiej, Warszawa 1850.

�23

–

Słówko o dążności i duchu poezji polskiej XVI wieku, „Tygodnik
Literacki” 1840, T. 3, nr 30.
[Magnuszewski D.] Dominik M. Posiedzenie Bacciarellego malarza. Dokończenie, „Tygodnik Literacki” 1840, nr 50, s. 399.
Malczewski A. Maria, Warszawa 1825.
Marcin z Urzędowa Herbarz polski, to jest o przyrodzeniu ziół i drzew
rozmaitych i innych rzeczy do lekarstw należących księgi dwoje,
Kraków 1595.
Martin K. Budownictwo wiejskie, w: Encyklopedia rolnictwa i wiadomości związek z niem mających, T. 1, Warszawa 1873, s. 189–256.
Masovien w: Zedler J.H. Grosses vollständiges Universal-Lexicon aller
Wissenschaften Bd. XIX, Leipzig 1739.
Matuszewski W. Sprostowanie opisu dóbr pojezuickich Kobełka z przyległościami, ,,Biblioteka Warszawska” 1853, T. 2, s. 576–577.
Mazury, ,Przyjaciel Ludu” R. 13: 1846, T. 1, nr 18, s. 139.
Mazury, w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 7, Warszawa
1874, s. 394.
Miaskowski K. Mięspoust polski, w: Zbiór rytmów, wyd. A. Nowicka-Jeżowa, Warszawa 1995, s. 343, zob. też: Zbiór rytmów… (wedle wydania
z roku 1622 w Poznaniu w drukarni Jana Rossowskiego), wydał
K. J. Turowski, Kraków 1861, s. 295; pierwodruk Zbioru rytmów:
Kraków 1612, wyd. 2, poprawione przez autora: Poznań 1622.
–
Na schwał Mazurów, w: tegoż, Zbiór rytmów, wyd. A. Nowicka-Jeżowa, Warszawa 1995, s. 338–339, zob. też: Zbiór rytmów… (wedle wydania z roku 1622 w Poznaniu w drukarni Jana Rossowskiego), wydał
K. J. Turowski, Kraków 1861, s. 290–291; pierwodruk Zbioru rytmów:
Kraków 1612, wyd. 2, poprawione przez autora: Poznań 1622.
Mickiewicz A. Pan Tadeusz czyli ostatni zajazd na Litwie. Historia szlachecka z roku 1811 i 1812 we dwunastu księgach wierszem, Paryż 1834; toż: wstęp S. Pigoń, Wrocław 1994.
–
Panicz i dziewczyna w: tegoż, Dzieła, Wydanie Narodowe T. 1:
oprac. W. Borowy i L. Płoszowski, Warszawa 1948, s. 115–118.]
–
Powrót taty, w: Ballady i romanse, Wilno 1822.
Milewski K. Pamiątki historyczne krajowe, Warszawa 1848.
Mioduszewski M. M. Dodatek do ,,Pastorałek i kolęd z melodyjami”,
Lipsk 1853.
–
Dodatek do „Śpiewnika kościelnego” z melodyjami, Kraków 1842.
–
Dodatek II i III do „Śpiewnika kościelnego” z melodyjami, Kraków
1853.

�24

–
–

Pastorałki i kolędy z melodyjami, Kraków 1843.
Śpiewnik kościelny czyli pieśni nabożne z melodyjami w kościele
katolickim używane a dla wygody kościołów parafialnych zebrane, Kraków 1838.
Monumenta medii aevi diplomatica ius terrestre polonicum illustrantia,
opracował F.K. Piekosiński [i inni], T. 2: Kraków 1874.
Moraczewski J. Dzieje Rzeczypospolitej Polskiej do piętnastego wieku
ułożonych, Poznań 1843.
[Moraczewski J.] J.M. Kogutek, w: J. Moraczewski [i inni] Starożytności
polskie, Poznań 1842, T. 1, s. 444.
Mosbach A. Bolesław Chrobry, Poznań 1871.
Muczkowski J. Początek biczowania się w Polsce, „Dwutygodnik Literacki“ 1844, nr 12, s. 355.
Na łąkach wsi Wilkanowa, „Kurier Codzienny” 1871, nr 129.
Na wczorajszej wiankowej przechadzce, „Kurier Warszawski”, 1834,
nr 166.
Narbutt T. Zwierciadło czarnoksięskie Twardowskiego. ,,Kolumb. Pamiętnik opisom podróży lądowych i morskich, nowszych odkryć
jeograficznych, wiadomościom statystycznym oraz z temi w styczności zostającym, poświęcony” R. 1: 1828, T. II, nr 9, s. 43–46.
Naruszewicz A. Historia narodu polskiego, T. 2–7 wyd. I: Warszawa 1780–
1796, T. 1 wyd. I pośmiertnie: Warszawa 1824; toż, wyd. K.J. Turowskiego, T. 1–6: Kraków 1859– 1860.
Nestroy J. zob. Gałganuch czyli trójka hultajska
Nie próżno to, „Kurier Warszawski” 1849, nr 311.
Niebieski płaszcz. Ostatni lirnik warszawski. Z rękopismu: „Domowe
wspomnienia i powiastki” Romana Zmorskiego, ,,Dziennik Warszawski” 1853, nr 210.
Niemcewicz J.U. Zbiór pamiętników historycznych o dawnej Polszcze
z rękopismów, tudzież dzieł w różnych językach o Polszcze wydanych, oraz z listami oryginalnymi królów i znakomitych ludzi
w kraju naszym, Warszawa 1822; toż, wyd. nowe J.N. Bobrowicza,
T. 2: Warszawa 1822.
Niesiecki K. Herbarza polski… powiększony dodatkami z późniejszych
autorów, rękopisów, dowodów urzędowych, wyd. J.N. Bobrowicza,
T. 1–10, Lipsk 1839–1845.
Nil Na widnokręgu, „Prawda. Tygodnik Polityczny, Społeczny i Literacki”
R. IV: 1884, nr 21.

�25

Notatki historyczne o starostwach a mianowicie mławskich, „Biblioteka
Warszawska” 1856, T. 3, s. 185–190.
Nowalski S. Wigry, „Kalendarz Ludowy Redakcji Zorzy na rok 1871” [Warszawa 1870], s. 55–61.
Nowości warszawskie, „Kurier Warszawski” 1822, nr 272.
O początkach Warszawy. Rzecz wyjęta z rękopismów Albertrandiego,
,,Pamiętnik Warszawski” 1809, T. 1 (luty), s. 249–255.
O torturach w Polsce (wyjątek z Pamiętników Kitowicza), ,,Przyjaciel
Ludu” R. 6: 1840, T. 2, nr 41, s. 326–328.
Obrzędy weselne ludu wiejskiego w guberni mińskiej, w powiecie Borysowskim, w parafii hajeńskiej, obserwowane w latach 1800, „Tygodnik Wileński” 1819, T. VII, nr 150, s. 1–18 i nr 152, s. 81–104.
Oczykowski R. Przechadzka po Łowiczu, Łowicz 1883.
Od wczoraj woda na Wiśle, „Kurier Codzienny” 1871, nr 94.
Odyniec A.E. Panicz i dziewczyna w: tegoż, Poezje, Wilno 1859, T. 2,
s. 295–300.
Okolski Sz. Orbis Polonus splendoribus coeli, T. 2 Kraków 1643.
Olszowski W. Od Myszyńca (Powiat Ostrołęcki). W maju 1870 roku, „Gazeta Rolnicza” R. X: 1870, nr 22, s. 217–219.
Onegdaj, w pierwsze święto Wielkiejnocy, „Kurier Warszawski” 1865, nr 87.
Onegdajsza maskarada „Korespondent” 1835 roku, nr 32 i 39.
Opis gospodarstwa cząstkowego w Małéj wsi (gub. Warszawska, pow.
Grójecki, gmina Belsk), własność Stanisława Sitarek, w: Encyklopedia rolnictwa i wiadomości związek z niem mających, T. 2,
Warszawa 1874, s. 1103–1105.
Opis gospodarstwa cząstkowego we wsi Willanowie (gub. Warszawska, pow. Warszawski, gmina Willanów), własność Stanisława
Orzyńskiego, w: Encyklopedia rolnictwa i wiadomości związek
z niem mających, T. 2, Warszawa 1874, s. 1105–1107.
Opis gospodarstwa cząstkowego we wsi Wołkunach, w: Encyklopedia
rolnictwa i wiadomości związek z niem mających, T. 2, Warszawa 1874, s. 1046.
Opis gospodarstwa większego we wsi Zawrocie, w: Encyklopedia rolnictwa i wiadomości związek z niem mających, T. 2, Warszawa
1874, s. 963.
Oraczewski F. Pieśń, „Pamiętnik Warszawski” 1818, T. 12, nr 4, s. 222–225.
Orzelski Ś. Bezkrólewia ksiąg ośmioro czyli dzieje Polski od zgonu Zygmunta Augusta r. 1572 do r. 1576 Świętosława z Borzejowic…,

�26

przełożył, przypisami i życiorysem uzupełnił W. Spasowicz, T. 3:
Petersburg i Mohilew 1856.
Orzeszkowa E. Nad Niemnem, „Tygodnik Ilustrowany” 1887, T. IX (seria
IV), nr 209–234 i T. X (seria IV), nr 235–261 (w odcinkach); toż:
Warszawa 1888.
Osiecki J. Rzut oka na przeszłość Kurpiów i o klęsce głodowej jaką dotknięci zostali, „Wiek” R. 9: 1881, nr 103, s. 3.
–
Wiadomość historyczna o kościołach parafialnych w dekanacie
zakroczymskim diecezji płockiej istniejących, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1885, T. 29, s. 121–148.
[Osipowicz A.] A. O. Korespondencja. Z guberni augustowskiej, „Gazeta
Polska” 1865, nr 65.
–
Podanie o Warze, „Athenaeum” (Wilno) R. 11: 1851, T. 2, s. 251–268.
Osipowicz A. Ruiny zamku w Dowspudzie, „Tygodnik Ilustrowany” 1865,
T. XI, nr 276.
–
Wycieczki w okolice Suwałk. Gawędy, obrazki i podania zamieszczonego w „Tygodniku Ilustrowanym” 1864, T. X, nr 250–255.
–
Z Suwałk do Augustowa, „Tygodnik Ilustrowanym” 1863, T. VII,
nr 177–180.
Ostrzykowski B. Opis kościoła parafialnego we wsi Brańszczyku diecezji
płockiej, Pamiętnik Religijno-Moralny” 1856, T. 31, s. 635–648.
Ozie K. Droga do Polski i Prus Polskich w r. 1635 w: J. U. Niemcewicz
Zbiór pamiętników historycznych o dawnej Polszcze T. 3, Warszawa 1822, s. 186–237.
P. Korespondencja z okolic Ciechanowa, „Tygodnika Ilustrowanego”
1881, T. XII, (seria III) nr 299, w dziale „Kronika Tygodniowa”.
Palacky F. Dzieje narodu czeskiego w Czechach i na Morawach, wyd.
niemieckie (Geschichte von Böhmen): Praga 1836; wyd. czeskie:
Praga 1848.
Panicz i dziewczyna zob. Mickiewicz A., Odyniec A.E.
Panu B. „Wędrowiec” 1881, T. 10 (seria III), nr 237, w dziale „Korespondencja od Redakcji”.
Paprocki B. Herby rycerstwa polskiego na pięcioro ksiąg rozdzielone, zebrane i wydane r. p. 1584, wyd. J.K. Turowski, Kraków 1858.
Park w Pilicy, ,,Kłosy” 1871,T. XII, nr 306, s. 295–297, z rycinami.
Pasek J. Ch. Pamiętniki… z czasów panowania Jana Kazimierza, Michała Korybuta i Jana III, wydane z rękopisu przez E. Raczyńskiego, Poznań 1836.

�27

Pauli Ż. Pieśni ludu polskiego w Galicji, Lwów 1838; toż: wydanie fototypiczne pod red. H. Kapełuś, posłowie i opracowanie J. Krzyżanowski, Wrocław 1973.
Philo vom Walde zob. Reinelt J.
Piasecki J. Kościół i klasztor księży Franciszkanów w Wyszogrodzie,
„Pamiętnik Religijno-Moralny” 1846, T. 11, s. 428–448.
Pieśni i tańce zabawam uczciwym gwoli z 1614 roku, toż w: Pieśni, tańce i padwany XVII wieku wydał T. Wierzbowski, Warszawa 1903,
seria: „Biblioteka Zapomnianych Poetów i Prozaików Polskich XVI–
XVIII wieku”, s. 5–32.
Piosenka Kurpiów, „Rocznik Leśniczy” R.2: Warszawa 1862, s. 319–320.
Plater S. Jeografia wschodniej części Europy przez wielorakie narody
słowiańskie zamieszkanych, Wrocław 1825.
Pleban S. Cokolwiek o pauperyzmie w kraju naszym, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1855, T. 29, s. 189–205.
Podlasiak (A. P… łowicz) Podlasie ruskie, „Gazeta Warszawska” 1854, nr
242–246, 248–251, 253 i 255.
Pol W. Obrazy z życia i natury, seria II, T. 2, Kraków 1871.
Polen. Die Osterfeier in Warschau, „Magazin für Literatur des Auslandes”
T. 15: 1846, nr 72, s. 289–290.
[Połujański A.] Korespondencja Gazety Warszawskiej. Suwałki, 10 czerwca 1856 roku, „Gazeta Codzienna” 1856, nr 168.
Połujański A. Odpowiedź na recenzję dzieła: Wędrówki po guberni augustowskiej w nr 273… zamieszczoną , „Gazeta Codzienna” 1859,
nr 281.
–
Wędrówki po guberni augustowskiej w celu naukowym odbyte,
Warszawa 1859.
Pomnik Zygmunta III w Warszawie, „Przyjaciel Ludu” R. 1: 1835, T. 2,
nr 39, s. 308–310.
Pora tarcia się ryb wiosną, „Kurier Warszawski” 1865, nr 93.
Pruski M. zob. Gloger Z.
Pruszakowa z Żochowskich S. Dwa dwory, „Biblioteka Warszawska” 1854,
T. 3, s. 70 i 313; toż: Warszawa 1855.
[Pruszakowa z Żochowskich S.] Jarosza Kilka słów o poezji mazowieckiego ludu przechowywanej w obrzędach, „Biblioteka Warszawska”
1854, T. 4, s. 366–381.
Pruszakowa z Żochowskich S. Powiśle. Powieść z drugiej połowy XVIII
wieku, ,,Biblioteka Warszawska” 1854, T. 4, s. 323–346, dokończenie: s. 409–440; toż: Warszawa 1855.

�28

–

Szopka, „Kalendarz Astronomiczno-Gospodarski na rok przestępny
1856” [Warszawa 1855], s. 35.
Przemysł płócienniczy w Polsce, „Gazeta Polska” 1865, nr 8.
Przezdziecki A. O dwóch stacjach krzemiennych w ziemiach polskich,
„Rocznik Towarzystwa Naukowego Krakowskiego” 1872, T. 43
(ogólnego zbioru), s. 158–160.
–
Osady przedhistoryczne na gruntach dawnego starostwa gulczewskiego pod Płockiem, w dobrach generała Bontemps, „Biblioteka Warszawska” 1871, T. 3, s. 102–103, w dziale „Do redakcji
Biblioteki Warszawskiej”.
Przyborowski J. Kilka wycieczek archeologicznych po prawym brzegu
Wisły, „Wiadomości Archeologiczne” 1873, T. 1, s. 39–96.
–
Wycieczki archeologiczne nad Świder, „Wiadomości Archeologiczne” 1874, T. 2, s. 25–53.
Przysłowia i przypowieści tyczące się Warszawy, „Gazeta Warszawska”
1860, nr 137.
R. zob. Wójcicki K.W.
Radoszkowski A.B. Kupalnocka czyli wigilia św. Jana u włościan nad
Narwią, „Muzeum Domowe” 1836, nr 25, s. 194–196.
–
Obrządek weselny u Kurpiów czyli Kurpików, „Muzeum Domowe” 1836, nr 8, s. 62–64 i nr 9, s. 67–69.
–
Zapusty u Kurpiów, „Magazyn Mód. Dziennik przyjemnych wiadomości” 1835, nr 8, s. 47.
Rasiński N. Wspomnienia historyczne z czasów Jana Sobieskiego i Augusta II, ,,Przyjaciel Ludu” R. 9: 1843, T. 2, nr 32, 34, 37, 41–44.
[Reinelt J.] Philo vom Walde Schlesien in Sage und Brauch, Berlin 1883.
[Rej M.] Ambroży Korczbok Rożek Krótka rozprawa między trzema osobami: panem, wójtem i plebanem…, Kraków 1543; zob. toż, opracował K. Górski i W. Taszycki, Dzieła wszystkie, T. 1, Wrocław 1953.
Rej M. Świętych słów a spraw Pańskich, które tu sprawował Pan a Zbawiciel nasz na tym świecie jako prawy Bóg, będąc w człowieczeństwie swoim, Kronika albo Postylla, polskim językiem a prostym
wykładem też dla prostaków krótce uczyniona, Kraków 1557; zob.
toż w: M. Rej Dzieła wszystkie, T. 4, opracował K. Górki i W. Kuraszkiewicz, Wrocław 1965.
–
Wizerunek własny żywota człowieka poczciwego, w którym jako
we zwierciadle snadnie każdy swe sprawy oglądać może, wyd.
1: Kraków 1558; wydanie St. Ptaszyckiego, Petersburg-Warszawa

�29

1881–1888; zob. toż w: M. Rej Dzieła wszystkie, oprac. W. Kuraszkiewicz, red, J. Krzyżanowski, T. 7, Wrocław 1971.
Rej M. Żywot człowieka poczciwego, Kraków 1567–1568; zob. toż, opracował J. Krzyżanowski, Wrocław 1956, BN I nr 152, s. 84.
Rewoliński T. Medale religijne odnoszące się do kościoła katolickiego we
wszystkich krajach dawnej Polski, Kraków 1887.
Rogawski K. Wiadomość o rozkopaniu mogiły w Siedliszczowicach, „Biblioteka Warszawska” 1860, T. 3, s. 1–43.
[Rolle A.J.] Antoni J. Dzieje szlachty okolicznej w owruckim powiecie,
„Biblioteka Warszawska” 1881, T. 2, s. 19–39, 183–200 i 352–367.
Romanowski J.N. Poszukiwania nad zakonem Dobrzyńców i nad stosunkiem pierwotnym Krzyżaków do Konrada Mazowieckiego,
„Biblioteka Warszawska” 1857, T. 3, s. 1–44 i 315–343.
–
Zakon Dobrzyńców aż do wdania się w układy z Krzyżakami,
„Biblioteka Warszawska” 1856, T. 1, s. 1–31.
Rozmaitości „Kurier Warszawski” 1827, nr 104.
Rusiecki K.R. Małe tajemnice Warszawy, Warszawa 1844.
Rysiński Proverbiorum polonicorum a Salomone Rysinio collektorum.
Centuriae decem et octo, Lubcz 1618.
Rzeczniowski L. Dawna i teraźniejsza Łomża, Warszawa 1861.
–
Łomża w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 17, Warszawa 1864, s. 613–622.
–
Opis kościoła farnego pod wezwaniem świętego Michała w Łomży, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1861, T. 8, s. 255–271.
Rzucić kwiatek, „Kurier Codzienny” 1871, nr 138.
Sarnicki A. Descriptio veteris et nova Poloniae cum divisione eiusdem
veteri et nova, Warszawa 1585.
Schultz T. Polska w roku 1793, w: Biblioteka pamiętników i podróży
po dawnej Polsce, wyd. J. I. Kraszewski, Drezno 1870, s. 35–74
i 127–333.
Seweryn z Wyszkowa Obelisk z herbem Wazów w Wyszkowie, „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIII, nr 347.
Siarczyński F. Obraz wieku za panowania Zygmunta III, cz. II, Lwów 1828.
Siarkowski W. Materiały do etnografii ludu polskiego z okolic Kielc opublikowanego, „Zbiór Wiadomości do Antropologii Krajowej” 1878,
T. 2, s. 209–259; 1879, T. 3, s. 3–61; 1880, T. 4, s. 83–184.
Siemieński L. Podania i legendy polskie, ruskie i litewskie, Poznań 1845.

�30

Sikorski J. Jasełka, ,,Pamiętnik Muzyczny i Teatralny” R. 1: 1862, nr 2–15.
Sikrański A. Colloqvium charitativvm abo rozmowa braterska Polaka
reformata z Mazurem starym katholikiem o pewnych rzeczach
w wierze, Kraków 1652.
Skarga P. Żywoty świętych pańskich narodu polskiego, Sanok 1855; pierwodruk: Kraków 1579.
Skimborowicz H. zob. Willanów. Album widoków i pamiątek
Słowniczek spod Zakroczymia (wieś Pieścidła), „Wisła”1887, T. 1, s. 317–
–320.
Smoleński M. Cztery kościoły w ziemi dobrzyńskiej, Lwów 1869.
–
Drobna szlachta w Królestwie Polskim. Studium etnograficzno-społeczne, Warszawa 1885.
Sobieszczański F. M. Drobin w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 7, Warszawa 1861, s. 407–408.
–
Instytut oftalmiczny w Warszawie, „Tygodnik Ilustrowany” 1865,
T. XI, nr 282, s. 60–62, z ryciną.
–
Kaplica Loretańska na Pradze, ,,Tygodnik Ilustrowany” 1863,
T. VIII, nr 197, s. 263–264.
–
Kleczków w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 14,
Warszawa 1863, s. 757–758.
–
Kopce zwane grodziskami w Królestwie Polskim, „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIV, nr 363.
–
Kościół parafialny w Łukowie, „Tygodnik Ilustrowany” 1868,
T. I (seria II), nr 17, z ryciną Żabińskiego.
–
Kościół św. Jana w Warszawie, „Tygodnik Ilustrowany” 1865,
T. XI, nr 285, s. 88–90; nr 286, s. 103–104, z ryciną Kozarskiego.
–
Krasne w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 16, Warszwa 1864, s. 4–7.
–
Liw w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 17, Warszawa 1864, s. 222.
–
Miasto Grójec, „Tygodnik Ilustrowany” 1867, T. XV, nr 381.
–
Nagrobek Andrzeja Krasińskiego w Krasnem, „Tygodnik Ilustrowany” 1861 T. III, nr 72, z ryciną J. Lewickiego.
–
Ogród Botaniczny w Warszawie, ,,Tygodnik Ilustrowany” 1869,
T. IV (seria II), nr 96, s. 211–214; nr 97, s. 223–227, z rycinami W.
Gersona.
–
Opowiadanie o Warszawie, jej przeszłości i pamiątkach miasta,
,,Biblioteka Warszawska” 1872, T. 3, s. 239–253 i T. 4, s. 11–23.

�31

–
–

Pałac w Patrykozach, „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIV, nr 377.
Pułtusk w: Encyklopedia powszecha S. Orgelbranda, T. 21, Warszawa 1865, s. 781–784.
–
Ratusz w Pułtusku, „Tygodnik Ilustrowany” 1865, T. XI, nr 297,
z ryciną Polkowskiego.
–
Sfragistyka polska w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda,
T. 23, Warszawa 1866, s. 360–367.
–
Siedlce w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 23, Warszawa 1866, s. 401.
–
Sieluń w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 23, Warszawa 1866, s. 418–419.
–
Sierpc w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 23, Warszawa 1866, s. 441–443.
–
Skąd powstał w Warszawie zwyczaj udawania się do Bielan na
drugi dzień Zielonych Świątek?, „Kalendarz Rodzinny na rok zwyczajny 1871”, Warszawa 1870 (drukarnia J. Jaworskiego), s. 51–52.
[Sobieszczański F.M. ?] Skąd powstały u nas tak zwane szopki pokazywane od Bożego Narodzenia, „Tygodnik Ilustrowany” 1867, T. XV,
nr 384, s. 51.
[Sobieszczański F.M] F.M.S. Warszawa, w: Encyklopedia powszechna
S. Orgelbranda, T. 26, Warszawa 1867, s. 416–507.
–
Sobieszczański F.M. Wiadomości historyczne o sztukach pięknych
w dawnej Polsce, T. 1, Warszawa 1847.
–
Wiadomość historyczna o zgromadzeniach rzemieślniczych,
czyli cechach, „Kalendarz Warszawski Popularno–Naukowy na
rok 1861” J. Ungra, Warszawa [1860] s. 55–62.
–
Wizna w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 27, Warszawa 1867, s. 326–
328.
–
Wyszków w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 28,
Warszawa 1868, s. 96–98.
–
Z biegiem Wilii, od Werek do Zakretu, ,,Wędrowiec” 1880, nr 189,
s. 102.
–
Zamek w Liwie, „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIV, nr 379, z ryciną Kozerskiego.
–
Zwaliska zamku czerskiego, „Tygodnik Ilustrowany” 1868, T. I (seria II), nr 2, z ryciną Kozarskiego.
Sobutka. Duma narodowa, „Pszczółka Krakowska”, 1820, T. 3, nr 53.
Sowiński W. A. Chants polonais nationaux et populaires avec accomp.
de piano ou harpe, Paryż 1830.

�32

Stanisław August, „Kurier Warszawski” 1828, nr 238.
Starodawne przysłowia dla ochronek, Poznań 1863.
Starowolski Sz. Polonia, nunc denuo recognista et aucta, Gdańsk 1652,
pierwodruk: Kolonia 1632.
–
Polonia sive status regni Poloniae descriptio, Kolonia 1632; zob.
Polska albo opisanie położenia Królestwa Polskiego, z języka łacińskiego przełożył, wstępem i komentarzami opatrzył A. Piskadło,
Kraków 1976.
[Starowolski Sz.] Rozmowa żołnierza z plebanem o stacyą, teraz nowo
przedrukowana (razem z Prywat Polską kieruje), Kraków 1624; toż
O stacji. Żołnierz z teologiem i prywat. (1624), w: Historia literatury polskiej, wyd. M. Wiszniewski, T. 7: Kraków 1845, s. 161–162.
Starożytności Warszawskie (od T. 3: Starożytności Warszawy). Dzieło
zbiorowo–zeszytowe, red A. Wejnert, T. 1–6, Warszawa 1848–1858.
Staszic S. Uwagi nad dziewięciu księgami, w: tegoż Dzieła, T. 7, Warszawa 1819.
Statuta mazoviae, w: Jus polonicum, wydał J. W. Bandtkie-Stężyński,
Warszawa 1831, s. 365–472.
Stępowski W. Z Podlasia, „Kronika Wiadomości Krajowych i Zagranicznych” 1858, nr 28, s. 2–4.
Stryjkowski M. Która przedtem nigdy światła nie widziała, kronika polska, litewska, żmudzka i wszystkiej Rusi, wydanie I: Królewiec
1582, zob. wyd. nowe M. Malinowskiego Kronika polska, litewska,
żmudzka i wszystkiej Rusi, Warszawa 1846.
Symfonie anielskie, abo kolenda, mieszkańcom ziemskim od muzyki
niebieskiej wdzięcznym okrzykiem na dzień Narodzenia Pańskiego zaśpiewane, z przedmową J. Żabczyca, Kraków 1630 i 1642
oraz toż przedmową Jana Karola Dachnowskiego, Kraków 1631;
zob. Symfonie anielskie albo kolęda mieszkańcom ziemskim…
usłyszane Roku Pańskiego 1630 Jana Żabczyca wydał A. Karpiński, Warszawa 1998 („Biblioteka Pisarzy Staropolskich”) i Symfonie
anielskie… Jana Dachnowskiego, wyd. A. Brodnickiego, Kraków
1913 (wyd. Akademii Umiejętności w serii „Biblioteka Pisarzów Polskich”).
Synoradzki M. Z Bieżunia XXXV. Przyczynek do monografii, „Korespondent Płocki” 1884, nr 72.
Sz. Bielany, „Dziennik Warszawski“ R. 1: 1851, nr 68–70.
Szafarzyk P.J. Starożytności słowiańskie, w tłumaczeniu H. N. Bońkowskiego, T. 1–2, Poznań 1844 (oryginał czeski w zeszytach: 1836–1837).
Szajnocha K. Lechicki początek Polski. Szkic historyczny, Lwów 1858.

�33

Szczygielski S. Tinecia sev Historia Monasterii Tinecensis. Ordinis
S. Benedicti Primariae Inter Polonica Caenobia venerationis, Kraków 1668.
Szelewski A. Wiadomość historyczno-archeologiczna o kościele parafialnym i innych w mieście Brzezinach, poprzedzona statystycznym opisem, „Pamiętnik Religijno- Moralny“ 1851, T. 20, s. 1–31,
93–125 i 191–216.
Szeliga W. Poborzanie. Korespondencja Gazety Warszawskiej z Płocka,
„Gazeta Warszawska” 1857, nr 197 i 198.
Szulc D. O znaczeniu Prus dawnych, Warszawa 1846.
Szymanowski W. Fabryka szkła i kryształów zwana Czechy, we wsi
Trąbkach, w powiecie garwolińskim, gubernii siedleckiej, „Tygodnik Ilustrowany” 1868, T. I (seria II), nr 20, s. 234–236.
–
Szopka, ,,Tygodnik Ilustrowany” 1860, T. I, nr 15, s. 115–116.
Świeżawski E. Recenzji książki Krzyżanowskiego pt. „Katedra płocka
i jej biskupi”, „Biblioteka Warszawska” 1877, T. 3, s. 454–462.
[Świeżawski E.] E.S. Mazowsze w: Słownik geograficznym Królestwa
Polskiego i innych krajów słowiańskich, pod red. F. Sulimierskiego, B. Chlebowskiego, W. Walewskiego, T. VI, Warszawa 1885, s.
188–205.
Święcicki J. Topographia sive Masoviae descriptio, Warszawa 1634; zob.
Topograficzny opis Mazowsza, z języka łacińskiego przełożył, objaśnił i życiorys autora dodał W. Smoleński, „Kwartalnik Kłosów”
R. 1: 1877 (T. 2) s. 82–123.
Święcone u J.O. Księcia Radziwiłla. Sierotki (wyjątek z rękopisu), „Tygodnik Literacki” 1840, nr 15 i 16.
Święto zjawienia Pańskiego albo Trzech Króli, ,,Pamiętnik Religijno–Moralny” 1843, T. 4, z. 1, s. 13.
Tereschenko A. Byt russkogo naroda, Sankt Petersburg, T. 2, 1848.
Thietmar Chronici Ditmari Episcopi Mersepurgii, Francofurti ad Moenum
1580); toż: J.A. Wagner Dithmari episcopi Merseburgensis chronicon, Norymberga 1807.
Twardowski K. Bylica Świętojańska, Lwów 1630; zob. Januszowski Z.
Tykiel B. Kilka uwag historyczno-statystycznych o guberni augustowskiej, „Biblioteka Warszawska” 1857, T. 4, s. 162–174.
Tyrawski J. Korespondencja Gazety Warszawskiej. Sejny, „Gazeta Warszawska” 1867, nr 68–69.

�34

Udziela S. Materiały etnograficzne zebrane z miasta Ropczyc i okolicy,
„Zbiór Wiadomości do Antropologii Krajowej” 1886, T. X, s. 75–156.
Ulanowska S. Niektóre materiały etnograficzne we wsi Łukowcu (mazowieckim), ,,Zbiór Wiadomości do Antropologii Krajowej” 1884,
T. VIII, s. 247–323.
–
Pisanki czyli kraszanki wielkanocne zamieszczonego w „Tygodniku Ilustrowanym” 1884, T. 3 (seria IV), nr 68.
–
Z ziemi czerskiej zamieszczonego w „Czasie” 1884, nr 170–175.
Uroczystość Bożego Narodzenia, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1844,
T. 7, z. 6, s. 530.
Utrzymywał niedawno jeden z mieszkańców Warszawy, „Gazeta Codzienna” 1853, nr 112–114.
Vossberg F.A. Siegel der Stadt Warschau, „Zeitschrift für Münz-, SiegelUnd Wappenkunde” (wyd. B. Koehnego) 1843, s. 382–385 i tabl. XII.
W dniu 1 czerwca w Grochowie pod Warszawą, „Kurier Codzienny”
1871, nr 123.
W pobliskich Dzierżenina dobrach, „Kurier Codzienny” 1871, nr 139, s. 4.
W.G. Konstrukcja budowli wiejskich, Encyklopedia rolnictwa i wiadomości związek z niém mających, T. 2, Warszawa 1874, s. 1107–1108.
W.K. zob. Korołyński W.
Wacław D. Wspomnienia z podróży po kraju odbytej przez uczniów
Instytutu Agronomicznego w Marymoncie pod przewodnictwem
Wojciecha Jastrzębowskiego w czasie wakacji tj. w miesiącu
lipcu i sierpniu, ,,Biblioteka Warszawska” 1849, T. 1, s. 221–257
i s. 441–476.
Wacława z Oleska zob. Zaleski W.
Waga A. Królikarnia z podania ustnego, ,,Biblioteka Warszawska” 1852,
T. 1, s. 510–523.
–
O bursztynie i z czego on powstał, „Biblioteka Warszawska” 1845,
T. 2, s. 66–89 i dodatek s. 205–207.
–
O turach i żubrach z okoliczności znalezienia niedawno czaszki wołu kopalnianego w Pruszkowie w Płockiem, „Biblioteka
Warszawska” 1843, T. 3, s. 133–144.
Warszawa w: Encyklopedia ogólnej wiedzy ludzkiej wydawanej, nakładem J. Ungra, T. 12, Warszawa 1877, s. 109.
[Wawrowski F. ?] Piosnki ludu wielkopolskiego, „Przyjaciel Ludu”, R. 13:
1846 T. 1 nr 25 s. 200.

�35

Wczoraj jako w środę popielcową, „Kurier Codzienny” 1869, nr 32.
Wejnert A. Obchód uroczystości Bożego Ciała w Warszawie w XVII
i XVIII wieku, „Biblioteka Warszawska” 1853, T. 1, s. 567.
–
zob. Starożytności Warszawskie
Wiadomość historyczna o warszawskim instytucie głuchoniemych,
,,Pamiętnik Religijno–Moralny” 1841, T. 1, s. 243–255, s. 335–349
i s. 489–503.
Wiadomość historyczno–statystyczna o miastach Góra Kalwaria
i Czersk, „Gazeta Codzienna” 1853, nr 194–198, nr 200–202, nr 207–
–211 i nr 213–215.
Wiadomość o kościołach w Liwie, Pniewniku, w Wierzbnie w Ziemi
Liwskiej, Xięstwie Mazowieckim położonych, „Pamiętnik Sandomierski” 1829, T. 1, s. 371–378.
Wiadomość pewna o obrazie Najświę[tszej] Maryji Panny w Ziemi Dobrzyńskiej, w kościele XX. Bernardynów od kilku wieków łaskami wsławionej, wyd. 3: Warszawa 1813.
Wianeczek majowy na cześć Najświętszej i Najczystszej Pannie Niepokalanie Poczętej Maryi, Warszawa 1855; toż: Warszawa 1886.
Wianek krzyżowy na cześć Najsłodszego Serca Jezusowego i Niepokalanego Serca Maryi, Warszawa 1855.
Wianki, „Dziennik Warszawski” 1852, nr 164.
Wianki, „Gazeta Polska” 1888, nr 141, s. 2, tam w dziale „Z miasta”.
Widok Łomży. Wspomnienie z początku dziewiętnastego wieku, „Kalendarz Warszawskim Popularno-Naukowym” J. Ungra na rok 1860,
[Warszawa 1859], s. 61–67.
Wieczór nader pogodny, „Kurier Warszawski” 1837, nr 164.
Wielki Tydzień, „Gazeta Polska“ 1865, nr 83.
Wielki Tydzień, „Pamiętnik Religijno-Moralny“ 1847, T. 12, s. 330.
Wieniarski A. Liw. Szkic historyczny, ,,Księga Świata” 1857, cz. I, s. 187.
[Wieniarski A.] Grzegorz Kostrzewa, Płock i Płoczanie. Kilka szkiców
z krótkiego tam pobytu, „Gazeta Codzienna” 1854, nr 239–240
i nr 249–250.
Wieś Budzieszyn albo Zbudeszyno w Ziemi Drohickiej „Pamiętnik Sandomierski” 1829, T. 1, s. 364–368.
Większa połowa panien na wydaniu, „Kurier Warszawski” 1843, nr 163.
Willanów. Album widoków i pamiątek oraz kopie z obrazów Galerii
Willanowskiej z dodaniem opisów skreślonych przez H. Skimborowicza i W. Gersona, nakładem S. Orgelbranda i Synów, Warszawa 1877.

�36

Wiszniewski M. Historia literatury polskiej, T. I, Warszawa 1840.
Wiślicki A. Wędrowna ludność za zarobkiem w Królestwie Polskim, „Tygodnik Ilustrowany” 1865, T. XI, nr 293, z ryciną Kossaka Bandochy
wjeżdżający do wsi.
Włościanie wilanowscy, „Gazeta Warszawska” 1871, nr 164.
Wojciechowski T. Chrobacya. Rozbiór starożytności słowiańskich, T. 1,
Kraków 1873.
[Wojewódzki J.] J.W. Korespondencja… . Sejny „Gazeta Warszawska” 1857
nr 205 i 206.
–
Korespondencja…. Suwałki, w grudniu 1856 roku, „Gazeta Warszawska” 1857, nr 50 i 52.
Wolski L. Jeziora w Królestwie Polskiem, ,,Biblioteka Warszawska” 1851,
T. 1, s. 46–84.
–
Rys hydrografii Królestwa Polskiego z wiadomością o spławach,
„Biblioteka Warszawska” 1849, T. 2, s. 221–280.
Worbs J.G. Archiv für die Geschichte Schlesiens der Lausitz und zum
Theil von Meissen, Leipzig-Sorgau 1798, s. 69–86.
Wójcicki K.W. Cmentarz Powązkowski pod Warszawą, T. 1–3, Warszawa 1855–1858.
[Wójcicki K.W.] K. Wł. W. Cygani w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 6, Warszawa 1861, s. 35–47.
–
Do Redaktora Tygodnika Ilustrowanego, „Tygodnik Ilustrowany”
1864, T. IX, nr 248.
Wójcicki K. W. Kalendarz zwyczajowy Antoniego Zaleskiego, „Kłosy”
1868, T. VI, nr 135.
–
Kurpie w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 16, Warszawa 1864, s. 502.
–
Kurpie. Powieść historyczna, Lwów 1856.
[Wójcicki K. W.] R. Mechanik wioskowy, „Kłosy” 1871, T. XII, nr 312.
Wójcicki K.W. Nowy Rok, „Kłosy” 1866, T. II, nr 27.
–
Ostatni kulig staropolski, „Tygodnik Ilustrowany” 1861, T. III, nr 84.
–
Pieśni ludu Białochrobatów, Mazurów i Rusi znad Bugu, z dołączeniem odpowiednich pieśni ruskich, serbskich, czeskich i słowackich,
Warszawa 1836, T. 1 i 2; toż wydanie fototypiczne pod red. H. Kapełuś,
posłowie i opracowanie R. Wojciechowski, Warszawa 1976.
–
Procesya Bożego Ciała, „Kłosy” 1870, T. X, nr 260, z ryciną.
–
Przedmowa do K. Niszczyckiego „Prawa bartne bartnikom należące”, T. 4, Warszawa 1854 („ Biblioteka starożytnych pisarzy polskich”).

�37

–

Przejażdżka chwilowa w Mazowszu, „Album literackie” 1848,
T. 1, s. 201–213 i s. 351–364
–
Przysłowia narodowe z wyjaśnieniem źrzódła początku oraz
sposobu ich użycia, okazujące charakter, zwyczaje i obyczaje,
przesądy starożytności i wspomnienia ojczyste, T. 2, Warszawa
1830.
–
Społeczność Warszawy w początkach naszego stulecia, Warszawa 1877.
–
Stare gawędy i obrazy, T. 2 i 3, Warszawa 1840.
–
Stare miasto w Warszawie, ,,Magazyn Powszechny” R. 4: 1837,
nr 6, s. 42–46.
–
Warszawa i jej społeczność, Warszawa 1875.
–
Wielki Czwartek, „Tygodnik Ilustrowany“ 1860, T. 1, nr 28.
[Wójcicki K.W.] R. Wspomnienia z wędrówek po kraju w 1842 roku. Urywek pierwszy. Raszyn, ,,Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, nr 8, s. 58–59.
Wójcicki K. W. Zarysy domowe, T. 3, Warszawa 1842.
–
Z dawnych dziejów i wspomnień naszego stulecia, Kraków 1875.
Wybrzeża, okna i balkony domów nadwiślańskich, „Kurier Warszawski” 1840, nr 164.
Wyjrzyj tylko ze zmierzchem na ulicę, „Kurier Warszawski“ 1848, nr 18.
Wypis z [Jean de Laboureur’a] podróży pani de Guébriant, posłowej
nadzwyczajnej do Polski, za Władysława IV, w przekładzie Stanisława Potockiego, w: J. U. Niemcewicz, Zbiór pamiętników historycznych o dawnej Polszcze, T. 4, Warszawa 1822, s. 23, tytuł
oryginalny publikacji Laboureura: Relation du voyage de la Royne
de Pologne et du retour de Madame la Mareschalle de Guebriant,
Ambassadrice Extraordinaire, &amp; Sur-Intendante de sa conduitte,
Paris 647.
Wyrwicz K. Geografia powszechna czasów teraźniejszych albo opisanie krótkie krajów całego świata, Warszawa 1770 (wydanie nast.
1773).
Z literatury, „Kurier Warszawski” R. 70: 1890, nr 121, s. 3.
Z Mławskiego, „Czas” 1872, nr 17, w dziale Korespondencja „Czasu”
(w części Królestwo Polskie).
Z Paryża, „Gazecie Polska” 1888, nr 156, s. 1–2.
Z pośród konsensowych impressarjów szopek, „Kurier Warszawski” 1869,
nr 17.
Z Wierzbicka, „Gazeta Polska” 1887, nr 245.

�38

[Zagrzejewski A.] Kurp Bursztyn w: Encyklopedia rolnictwa i wiadomości związek z niem mających, T. 1, Warszawa 1873, s. 310–316.
Zakrzewski A. Z Puszczy Zielonej. Materiały do etnografii polskiej, „Wisła” 1887, T. 1, s. 73–78 i s. 149–156.
Zaleski A. Sobótka (z natury) zamieszczonego w „Kłosach” 1870, T. 10,
nr 260.
Zaleski W. [Wacław z Oleska] Pieśni polskie i ruskie ludu galicyjskiego,
z muzyką instrumentowaną przez K. Lipińskiego, Lwów 1833.
Załuski A. Ch. Epistolarum historico–familiarum, T. 3: Gesta in Polonia
Totius Decenni, Brunsbergae 1701.
Zamarski R. zob. Zmorski R.
Zamek czerski w r. 1820, „Tygodnik Ilustrowany” 1864, T. V, nr 231,
w dziale „Rozmaitości”.
Zbiór siana w okolicach Warszawy, ,,Kłosy” 1871, T. XII, nr 307, s. 307,
z ryciną.
Zedler J.H. Grosses vollständiges Universal-Lexicon aller Wissenschaften
und Künste, Halle und Lepzig, 1731–1754.
Zejszner L. Kopalnie bursztynu w Królestwie Polskim, „Biblioteka Warszawska” 1844, T. 3, s. 419–421.
Zielone Świątki, „Kłosy” 1875, T. XX, nr 516.
Zienkiewicz R. O uroczyskach i zwyczajach ludu pińskiego oraz o charakterze jego pieśni, Warszawa 1853.
Zienkowicz L. Le costumes du peuple polonais, suivis d’une description
exacte de ses moeurs, de ses usages et de ses habitudes, Paris,
Strasburg et Leipzig 1838–1841. Wyd. polskie: Lud polski albo dokładne opisanie zwyczajów, obyczajów i ubiorów jego, Strasburg
1842 (40 litogr.).
[Zienkowicz L.] Lach z Lachów Szlachcic hołota. Obrazek obyczajowy
z pierwszej ćwiartki wieku dziewiętnastego, „Tygodnik Ilustrowany” 1861, T. III, nr 79–82.
Złodziej leśny, „Biesiada literacka” 1886, T. XXII, nr 43, z ryciną.
[Zmorski R.] R. Zamarski Podania i baśni ludu w Mazowszu, Wrocław 1852.
Zwaliska zamku w Ciechanowie nad Ładynią, „Przyjaciel Ludu” R. 14:
1847, nr 21.
Zwyczaje i pieśni ludu wielkopolskiego z rękopisu pozostałego po J. Lipińskim, „Zbiór Wiadomości do Antropologii Krajowej” 1884, T. 8,
s. 62–114.
Zwyczaje ludu, „Pamiętnik Naukowy” 1837, T. 2, z. 4, s. 44–77.

�39

Żabczyc J. zob. Symfonie anielskie
Żale Matki Boskiej pod Krzyżem w: S. Vrtel-Wierczyński Wybór tekstów staropolskich, Warszawa 1863, s. 180.
Żegluga parowa na rzekach spławnych Królestwa Polskiego, „Kalendarz
czyli Rocznik na rok zwyczajny 1854” St. Strąbskiego, [Warszawa
1853], s. 83–86.
W. Żukowski Świetlana w: Nowy parnas polski zawierający poezje Adama Mickiewicza, Edwarda Odyńca…, Poznań 1832, s. 9–11.

��INDEKS GEOGRAFICZNY1
Abrahama Góra, wzgórze 27 – 24
Adamowice, pow. Błonie 24 – 266,
271, 80/II – 55, 62
Adamów, pow. Łuków 26 – VII, 15,
337, 80/II – 212
Akwizgran, Niemcy 27 – 10
Aleksandria, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9
Aleksandrów, pow. Grójec 24 – 204,
217
Aleksandrów, zespół pałacowo-parkowy pow. Siedlce 26 – 9
Aleksota, pow. Mariampol 42 – 197
Alpy, góry 26 – 77
Altana Czarnieckiego, wyspa 28 –
329
Amełus zob. Emaus
Andrzejów, Andrzejewo, pow. Ostrów
Mazowiecka 24 – 5, 27 – 27, 277,
281, 322, 349, 42 – 28, 65, 122,
80/II – 367, 386
Angerburg zob. Węgobork
Anglia 24 – 328, 331, 332, 336, 337,
27 – 395, 28 – 342, 351, 363, 42
– 778, 80/II – 457
Antakalnis, dziś dzielnica Wilna, Litwa 41 – 291

Antokole2 41 – 290, 291
Antonia, Antonia Puszczańska, pow.
Ostrołęka 27 – 50, 57, 42 – 639
Antonie, pow. Ostrołęka 27 – 28
Antoniego Św. Góra, wzgórze 27 – 6
Arciechów, pow. Radzymin 26 –
107, 248, 345, 27 – 310
Arciszewo, pow. Płock 27 – 14, 344
Arkadya, Arkadia, niegdyś Łupia,
pow. Łowicz 24 – 4, 30, 31, 42
– 753, 761, 80/II – 15, 80/III – 13
augustowska gubernia 27 – 66, 79,
97, 146, 149, 223, 389, 28 – 4, 7, 8,
13, 23, 27, 33, 39, 50, 55, 61, 113, 123,
208, 230, 335, 337, 339, 41 – IX, X,
42 – 3, 202, 207, 344, 755, 767, 771,
772, 774, 778, 80/I – XXXIX, LXX,
LXXII, 80/II – 325, 335, 337, 338,
341, 346, 356, 396, 400, 401, 402,
403, 404, 407, 410, 412, 417, 422,
455, 80/III – 7, 26, 27, 33
augustowska ziemia 42 – 594
Augustowski Kanał 27 – 13, 33, 42
– 198, 763, 80/I – XXX,
augustowski obwód 28 – 9, 14, 24
augustowski powiat 28 – 9, 18, 23,
44, 41 – XXXI, 42 – 187, 189, 204

1
Indeks zawiera nazwy geograficzne występujące w tomach 24-28 i 80/I-80/III Dzieł
Kolberga. Włączono tu także nazwy występujące w tomach 41 i 42, uwzględnione w indeksie
zamieszczonym w tomie 42, w którym jednak przynależność administracyjną podano za podziałami obowiązującymi w okresie wydania tych woluminów, tj. w końcu lat 60. XX wieku.
Obecnie poprawne brzmienie nazw i przynależność administracyjną miejscowości podano
według Słownika geograficznego Królestwa Polskiego, T. I-XV Warszawa 1880-1902.
2
Miejscowość wymieniona w pieśni, nie wiadomo czy chodzi o dzielnicę Wilna czy np.
wieś w pow. trockim.

�42

Augustowskie 24 – 322, 28 – 13,
41 – XV, XVII, XIX, XX, XXVIII,
XXIX, XXXI, XXXIV, LII–LVII,
LIX, LXI, LXIII–LXVII, 42 –
185–187, 190, 192, 196, 198, 203,
ryc. po s. 208, 226, 286, 291,
313, 315, 318, 326, 332–335, 338,
355, 357, 367, 395, 408, 450, 468,
594, 600, 602, 610, 614, 80/I –
VIII, XIII, XV, XX, XXVIII, XLV,
XLVI, XLVII, XLVIII, XLIX, L,
LX, LXIV, 80/II – 403
Augustowskie Jezioro = Sajno? 42
– 193
Augustowskie Pojezierze 42 – 793
augustowskie województwo 28 –
13, 80/I – XIII
Augustów 27 – 384, 28 – VIII, 7, 13,
25, 26, 34, 35, 39, 44, 49, 53-55,
57, 65, 83, 90, 91, 100, 209, 218,
220, 221, 236, 238, 239, 243,
245, 250–252, 254, 255, 260,
261, 265, 269–271, 273, 274,
276, 277, 279, 283, 284, 287,
288, 291, 292, 295, 299, 300,
303-306, 312, 314, 318, 321, 41
– X, XI, XV, XIX, XXV, XXVIII,
XXX, XLVIII, 263, 42 – 208, 211,
215–218, 220, 227, 229, 232,
236, 237, 241, 242, 247–250,
257, 263, 265, 266, 269, 276, 280,
282, 283, 288, ryc. po s. 288, ryc.
przed s. 289, 292–302, 304, 305,
307, 309, 324, 413, 552, 574,
627, 648, 649, 651, 652, 762, 771,
80/I – VIII, X, XV, XVI, XVIII,
XXVIII, XXXV, XXXIX, XLVIII,
LI, LXI, LXIV, LXX, 69, 83, 109,
200, 80/II – 403, 412, 421, 423,
428, 430, 431, 433, 438, 439,
441, 444, 451, 453, 80/III – 26
Austria 27 – 55, 390, 28 – 330
austriacki zabór – 80/I – XII

Baba, pow. Kolno 42 – 637
Babice, pow.Warszawa 24 – 221,
224, 25 – 30, 81, 99, 102, 104,
111, 122, 245, 41 – XVI, 187, 188,
204, 228, 260, 80/II – 46, 75, 85,
117, 118, 125, 193
Babin = Babino, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 6, 330–332
Bacze Mokre, pow. Łomża 28 – 5
Bacze Suche, pow. Łomża 28 – 5
Baczki, pow. Węgrów 26 – 363
Bagna, zarośla 42 – 645
Bakałarzewo, Bakalerzewo, błędnie
Baskałarzewo, pow. Suwałki 28
– 8, 17, 33, 39, 256
Balin, pow. Rypin 41 – 18
Balinka, pow. Augustów 42 – 189
Bałtyk, Bałtyckie Morze 27 – 134,
28 – 342, 42 – 388
Banat 28 – 357
Bandysie, Bandosie, pow. Ostrołęka
27 – 50, 66, 42 – 640
Barcice, pow. Grójec 24 – 27
Barcząca, pow. Mińsk Mazowiecki
26 – 6, 41 – 413, 414, 80/II – 211
Bargłowo = Bargłów, pow. Augustów 28 – 237, 300
Barmen (dziś dzielnica Wuppertalu), Niemcy 42 – 589
Baskałarzewo zob. Bakałarzewo
Bawaria 24 – 340, 341, 27 – 79
Bazylea 80/II – 415
Bączki, pow. Kolno 27 – 59, 98, 241,
41 – XIX, XXXV, 42 – 131, 637
Bądków, Bątków, pow. Grójec 24 –
25
Belgia 24 – 162
Belsk, pow. Grójec 24 – 64, 80/II –
21, 80/III – 25
Bełchów, pow. Łowicz 25 – 232
bełska ziemia 24 – 3, 304
bełskie województwo 28 – 140
Bereza, pow. Prużana? 24 – 342
Berezyna, dopływ Niemna 28 – 159

�43

Berezyna, dopływ Dniepru 80/I –
XXIX
Besznica1, karczma 41 – 9
Betlejem, Betleem, starożytna Palestyna 24 – 88, 99, 100, 102, 106,
26 – 58–61, 27 – 111–118, 120,
122, 28 – 65, 67, 72, 80/I – 7 nlb.,
8
Będków, Bentków, pow. Brzeziny
24 – 33, 41 – LXIII, 171
Bialiki, pow. Szczuczyn 27 – VII
bialska ziemia 28 – VII
bialski obwód 42 – 209
bialski powiat 41 – XXXII, 42 – 788,
80/I – LVII, LXXVI
Biała, dopływ Orlanki 28 – 10, 11,
356
Biała = Białe, pow. Gostynin 41 –
326, 408
Biała Góra = Białogórne?, pow.
Skierniewice 25 – 214
Biała Hańcza, dopływ Niemna 28
– 14
Biała Podlaska, Biała 26 – 38, 209,
42 – 786, 80/I – LXXVI
Biała Puszcza, puszcza 27 – IX, 28
– 5, 42 – 786, 789, 797, 789, 795
Biała Rawska, Biała pow. Rawa 24
– 4, 31, 121, 168, 208, 25 – 1, 8,
23, 45, 92, 119, 134, 138, 142,
143, 148, 160, 213–217, 221, 252,
41 – XVI
Biała Ruś zob. Białoruś
Biała Wieś, Białawieś, pow. Skierniewice 25 – 141, 214, 41 – 306,
364, 80/II – 131, 166, 170
Biała Woda, pow. Suwałki 28 – 16,
38, 42 – ryc. po s. 208, 80/II –
401
Białaszewo, Białoszewo, pow.
Szczuczyn 28 – 23, 237
Białe, jezioro 28 – 13
1

Białebłoto = Białe Błota, pow. Ostrów
Mazowiecka 27 – 26, 45, 80/I –
3nlb.
Białebłoto, Białoglina, łąka 42 – 645
Białka, dopływ Rawki 24 – 31
Białkowo, pow. Rypin 27 – 34
Białobiel, pow. Ostrołęka 27 – 28,
42 – 640
Białobrzegi, pow. Augustów 28 – 13
Białobrzegi, pow. Radom 25 – 250,
80/II – 88, 112
Białoglina zob. Białebłoto
Białogórne, pow. Skierniewice (zob.
też Biała.Góra) 24 – 270, 25 –
143, 153, 213, 214, 252, 41 – 300,
306, 310, 325, 326, 333, 335, 338,
339, 341, 344, 352, 355, 356, 364,
382, 383, 386, 393, 401, 80/II –
56, 131, 166, 167, 168, 169, 170,
171, 172, 173, 174, 183, 198
Białołęka, pow. Warszawa 24 – 17,
26 – 54, 243, 363, 364
Białorogi, las 28 – 16
Białoruś, Biała Ruś 24 – 316, 25 –
30, 28 – 133, 235, 347, 357, 359,
41 – XXVI, XXX, 80/I – XXXVI
białostocki obwód, białostocka obłost 28 – 11, 41, 85, 344–346
białostocki okręg 42 – 198
białostocki powiat 28 – 40, 329, 344
Białostockie, Białostocczyzna 28 –
11, 132, 133, 136, 141, 142, 165,
172, 41 – XVII, 80/I – XV
białostockie starostwo 28 – 369
białostockie województwo 42 –
205, 788
Białoszewo zob. Białaszewo
Białowierzyn, błędnie Białowiczyn,
pow. Lipno 41 – 10
Białowieska Puszcza, puszcza 27 –
384, 28 – 10, 133, 138, 139, 143,
163, 169, 176, 182, 355, 356, 359,

Chodzi o karczmę w osadzie Beśnica w pow. brodnickim

�44

41 – XVI, 42 – 187, 198–201,
205, 208, 762, 773
Białowieża, Biała Wieża, pow. Prużana 28 – 10, 61, 42 – 198–201,
754, 755, 795
Białusny Lasek, bór 27 – 29
Biełuszny Lasek = Białusny Lasek,
pow. Ostrołęka 27 – 50, 42 – 640
Białystok 28 – 11, 25, 27, 37, 38,
54, 127, 138, 151, 154, 160, 274,
311, 330, 348, 355, 356, 42 – 221,
ryc. przed s. 241, 258, 268, 284,
80/I – VIII, X, XVII, XVIII, LXIV,
LXXII, 80/II – 438
Biebrza, Bobra, Bóbr, dopływ Narwi 27 – 67, 203, 28 – 3, 5, 6, 8,
12–14, 23, 25, 61, 75, 329, 330,
42 – 1, 197, 788
biebrzański departament 28 – 7
biebrzański powiat 28 – 85
Bielany, pow. Kraków 24 – 20, 161
Bielany, dawniej Polkowa Góra, Pol­
ków, pow. Warszawa 24 – 4, 19,
20, 46, 157, 159–161, 26 – 5, 364,
41 – 153, 42 – 322, 754, 776, 778,
779, 80/I – 12, 80/II – 11, 36,
80/III –31
Bielański Las, las 24 – 160
Bielawa, Bielawy, pow. Warszawa
25 – 65, 144, 41 – 241
Bielawy, pow. Łowicz 24 – 33, 25 – 8, 9
Bielawy, pow. Mława 27 – 44
Bieliny? 26 – 8
Bieliny, Bielino, dawna jurydyka
Warszawy 24 – 9
Bielsk? 26 – 8
Bielsk, dziś Bielsk Podlaski 26 –
350, 27 – 71, 28 – X, 10, 54, 74,
76, 85, 88, 89, 138, 151, 154, 330,
331, 345, 348, 349, 356, 357, 359,
41 – X, XXV, XXVIII, XXX, 42 –
281, 331, 760, 80/I – X, XXXV,
XXXIX, LXX, LXXII, LXXVI,
80/II – 407, 408

Bielsk, Bielsko, pow. Płock 24 – 3,
27 –13, 42 – 136, 80/III – 12, 25
bielska ziemia 28 – VII, 6, 9, 10, 13,
24, 25, 127, 128, 135, 142, 143, 146,
150, 153, 155, 157, 163, 165, 170,
174, 176, 177, 179, 182, 358, 41 –
XXI, XXII, 42 – 760, 80/II – 399
bielski powiat, bielsko-podlaski powiat, błędnie bialski powiat 27
­– 3, 28 – 8, 24, 40, 344, 345, 41
– XVI, XLI, 42 – 415, 789, 80/I –
LVII, LIX, 80/II – 409, 80/III – 12
Bielskie 28 – VII, 8, 41 – XVI, XLI,
42 – 789, 80/I – XV
Bielsko Woywodschaft zob. podlaskie województwo
Biełuszny Lasek zob. Białusny Lasek
Bieżuń, pow. Sierpc 24 – 3, 27 – 20,
295, 308, 41 – 105, 80/II – 332,
80/III – 32
Biłgoraj 80/II – 11, 80/III – 20
Binougi = Binduga, pow. Konstantynów 42 – 642
Biskupice, pow. Płock 28 – 6
Biskupin, pow. Lipno 41 – 10
Blichowo, pow. Płock 27 – 75, 85,
124, 128, 133, 138, 143, 147, 154,
159, 161, 167, 168, 278, 284,
297, 340, 41 – XVIII, XXVIII,
LI–LXIII, 42 – ryc. przed s. 193,
478, 507, 533, 559, 80/I – XXXII,
80/II – 339
Blizny = Blizne, pow. Warszawa 25
– 158
Błonie 24 – 4, 7, 27, 145, 205, 238,
25 – 14, 31, 88, 92, 102, 116, 118,
152, 155, 186–188,
191, 193,
197, 198, 41 – XVI, 42 – 337,
759, 80/I – 20, 183, 80/II – 14,
45, 47–49, 59, 109
błoński powiat 80/I – XXIII,
Bobino (Wielkie i Grzybki), pow.
Wysokie Mazowieckie 27 – 245

�45

Bobra zob. Biebrza
Bobrownicka Puszcza, puszcza 41
–5
Bobrowniki, pow. Lipno 27 – 6, 41
– LI, LIII, LIV, LXII, 5, 7, 9, 35,
68, 95, 127, 80/II – 212
Bobrowniki, pow. Puławy 26 – 15
Bocznie, ostęp 28 – 15
Boćki, pow. Bielsk 28 – 10, 344, 345,
356
Bodzanów, pow. Płock 24 – 4, 27
– X, 14, 93, 124, 170, 250, 253,
256–258, 263, 265, 272, 290,
295, 297, 299, 300, 302, 306, 309,
318, 322, 326, 327, 339, 346, 352,
357, 358, 42 – 25, 33, 74, 93, 94,
98, 101, 107, 112, 114, 118, 134,
138, 142, 149, 151–154, 161,
163–165, 172, 173, 80/II – 384
Bogate, pow. Przasnysz 27 – 264,
303, 323, 348, 42 – 6, 80/I – 136
Boglewice, pow. Grójec 24 – 25, 26
Bogucin, pow. Lipno 41 – 9
Bogusze, pow. Szczuczyn 28 – 8
Boguszyce, pow. Rawa 25 – 129, 41
– 203, 80/II – 129
Böhmen zob. Czechy
Boksze, pow. Suwałki 28 – 15
Bolechowice, pow. Kraków 80/II –
222
Bolimów, Bolemów, pow. Łowicz
24 – 4, 28, 64, 25 – 159, 200–202,
204–208, 244, 250, 41 – 353, 80/
II – 192
Bolonia, Bononia, Włochy 27 – 14,
42 – 627
Borek, las 28 – 15
Borki, las 42 – 645
Borkowo? 25 – 25, 80/II – 83
Borkowo, pow. Kolno 27 – 63, 98
Borkowo, pow. Sierpc 27 – 325
Borowe zob. Krajewo-Borowe
Borów = Borowie, pow. Łuków 26
– 298

Boruny, pow. Oszmiana 28 – 335
borysowski powiat 80/II – 413, 80/
III – 25
Borzymin, pow. Rypin 41 – 7
Bosfor, cieśnina 24 – 10
Bossewo, pow. Ostrów Mazowiecka
27 – 45, 80/I – 3nlb.
Boża Męka, źródło 24 – 32
Bożejewo, Bożejowo, pow. Łomża
28 – 182
Bożydar, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9
Bóbr zob. Biebrza
Bór, las 42 – 645
bracławskie województwo 42 – 339
Brandenburgia, Niemcy 42 – 589
Branków, pow. Grójec 24 – 62
Brańsk, pow. Bielsk 28 – VIII, 10,
23, 24, 32, 35, 38, 43, 59, 60, 83,
85, 89, 96, 97, 117, 195, 247, 283,
298, 317, 331, 333, 345, 357, 41 –
XIX, XXVII, XLI, 156, 42 – 209,
272, 281, 320, 325, 331, 336, 338,
346, 373, 374, 392–394, 396–404,
406, 407, 411, 598, 80/I – XV,
LVII, LIX, 80/II – 407, 409, 429
brański powiat 28 – 10
Brańszczyk, pow. Ostrów Mazowiecka 27 – IX, 25, 46, 42 – 771,
80/II – 325, 334, 336, 80/III – 26
Bratkowice, przedmieście Łowicza
24 – 30
Brechocino = Brochocin, pow. Płock
27 – 316
Bretania, Bretagne 27 – 391, 392,
42 – 755
Brochocin zob. Brechocino
Brochów, pow. Sochaczew 25 – 3,
6, 103, 192, 193, 41 – 374, 80/I –
XXIII, 80/II – 191
Brocka Puszcza, puszcza 27 – XI
Brok, Brokówka, Broczek, dopływ
Bugu 27 – 26, 27, 28 – 6
Brok, leśnictwo 27 - 26

�46

Brok, pow. Ostrów Mazowiecka 24
– 5, 26 – 273, 27- IX, 26, 27, 48,
49, 67, 83, 246, 280, 323, 349, 28
– 163, 42 – 299, 80/I – 94, 131,
80/II – 303
Brokówka zob. Brok, dopływ Bugu
Bromirz = Bromierz Wielki, pow.
Płock 27 – 248, 287, 288, 324
Browary, błędnie Bronary, pow.
Ostrołęka 27 – 50
Brudno, pow. Warszawa 26 – 3
Brulin, pow. Łomża 28 – 5
Brudzyń, bł. Brudzew, pow. Koło
80/II – 100, 183
Brwilno, pow. Płock 27 – 12, 317
Brwinów, pow. Błonie 24 - 232, 234,
25 – 186, 41 – XVI, 80/I – LXI,
80/II – 48
Bryzgiel, pow. Augustów 42 – 196
brzeski powiat 28 – 10, 344
brzeskie województwo, brzesko-litewskie województwo 28 – 10,
11, 139, 140, 176, 41 – XVII, 80/
II – 325
Brzeszcze, pow. Grójec 25 – 28, 73,
80/II – 121
Brzezeńko = Brzezienko, pow.
Ostrów Mazowiecka 27 – 336
Brzeziny 24 – 33, 54, 313, 315, 25 –
102, 220–222, 231, 235, 236, 42
– 777, 80/I – XIV, 80/II – 16, 20,
44, 65, 80/III – 33
brzeziński powiat 24 – 5, 80/I – XIV,
Brzeźno, pow. Lipno 41 – 95
Brzoza = Brzuza, pow. Węgrów 26 – 4
Brzozowa, Brzozowo, pow. Kolno
42 – 637
Brzozowna = Brzozowica, pow. Radzymin 26 – 299
Brzozowo zob. Brzozowa
Brzozowy Kąt, pow. Ostrołęka 27 –
50, 372, 42 – 640
Brzozów, pow. Sochaczew 25 – 20,
35, 236, 238, 41 – 246, 250, 80/I

– 27, 171, 181, 80/II – 54, 55,
59–61, 81, 82, 90, 186
Brzozówka, pow. Ostrołęka 27 – 50
Brzózki, pow. Wysokie Mazowieckie 42 – 644
Brzuza zob. Brzoza
Buczynka zob. Struga
Buda, Węgry 24 – 82
Budegier, ostęp 28 – 15
Budne, pow. Ostrołęka 27 – 50, 97
Budzieszyn, pow. Grójec 25 – 11
Budzieszyn, Zbudeszyno, pow. Siedlce 26 – 11, V – 22, 42 – 781,
80/II – 212
Budziszewice, pow. Rawa 25 – 65
Budżysko zob. Bużyska
Bug, dopływ Wisły 24 – 5, 6, 37, 39,
41, 26 ­– VII, 4, 6, 8, 28, 30, 127,
210, 350, 351, 364, 365, 27 – IX,
3, 24–27, 46, 49, 67, 96, 99, 203,
277, 349, 384, 385, 28 – 5, 8, 9,
38, 40, 97, 129, 130, 141, 142,
165, 325, 343, 345, 356, 357, 370,
377, 41 – VIII, IX, XI, XVI, XVII,
LVII, LIX, LXIII, 20, 413, 417,
42 – 1, 141, 198, 199, 382, 388,
441, 470, 493, 523, 536, 547, 569,
652, 782, 785, 787, 788, 793, 80/I
– VIII, IX, XIV, XVIII, LXVIII, 3
nlb. 15 nlb., 57, 80/II – 5, 222,
365, 366, 80/III – 18, 36
Bukowiec, pow. Mława 27 – 44
Bulkowo, pow. Płock 27 – 13, 14
Burdyniszki, pow. Suwałki 28 – 339
Burgundia 27 – 10
Burzyn, pow. Kolno 28 – 75
Bużyska, błędnie Budżysko, część
Drohiczyna 28 – 9
Bużysko, jezioro 41 – 413
Bydgoszcz 24 – 25, 27 – 8, 374
Bystrzyca, dopływ Tyśmienicy 26
– 11
Bystrzyca ( Powaska Bystrzyca?),
Słowacja 25 – 279

�47

Bywka, dopływ Drwęcy 41 – 9
Bzura, dopływ Wisły 24 – 29, 33,
215, 41 – 195
Cegielnia (rumunek), pow. Rypin
27 – 35
cegłowska parafia 26 – 7
Cegłów, pow. Mińsk Mazowiecki 26
– 6, 7, 289, 316, 80/II – 211
Cendrowice, pow. Grójec 24 – 204,
241, 25 – 298
Ceranowska Puszcza, puszcza 26 –
364
Cersk zob. Czersk
Cetynia zob. Hodynia
Chajęta = Chajęty, pow. Radzymin
26 – 265, 318
Chalin, pow. Lipno 41 – 8
Charciabałda, Charecobałd, Charczabuda, pow. Ostrołęka 27 –
50, 42 – 640
Charubiny zob. Cherubiny
Chełchy, pow. Maków Mazowiecki
41 – LII, LIV, LVIII–LXII, LXIV,
LXV, 42 – 6, 20, 39, 58, 85, 89,
94, 96, 121, ryc. przed s. 593,
622, 80/I – 98
Chełm 41 – 415, 80/I – XXXIII,
LXVIII
Chełmica (Wielka i Mała), pow.
Lipno 41 – 40, 43, 46, 53, 66
chełmińska diecezja 27 – 372
chełmińska ziemia 27 – 375, 41 –
XVII, 9, 11
Chełmińskie 27 – 70
chełmińskie biskupstwo 24 – 316
chełmińskie województwo 41 – 14
Chełmskie 41 – XII, XXVI, 80/I –
XII, XV, XX, XXXIII, XL, LVIII,
LXXIV, LXXVI, 80/II – 289
Cherubiny = Charubiny, pow. Kolno 27 – 59
Chinów = Chynów, pow. Grójec 24
– 23, 42 – 637

Chlebiotki, pow. Łomża 28 – 183
Chludna, Chlubna = Chludnie, pow.
Kolno 27 – 63
Chmielewo, pow. Łomża 27 – 19,
379, 80/II – 322
Chobotz, las 42 – 645
Chochołów, Chochłów, pow. Kutno
24 – 209, 290, 291, 25 – 44, 41
– XVI, LXV, 164, 174, 188, 192,
200, 204, 207–209, 212, 229, 242,
243, 247, 265, 297, 301, 312, 319,
323, 326, 329, 331, 332, 340, 346,
361, 367, 371, 379, 391–394, 398,
401, 403, 406, 408–412, 80/I –
LXXVIII, 23, 43, 49, 50, 51, 55,
61, 64, 68, 74, 76, 90, 92, 97, 102,
110, 119, 134, 146, 152, 197 nlb.,
198, 80/II – 57–59, 78, 93, 94,
103, 126, 146, 173, 174, 178, 179,
189
Chocim 28 – 369
Chociszewo, pow. Płońsk 27 – 17,
42 – 771
Chodkowo, pow. Płock 27 – 14
Chodyszewo zob. Hodyszewo
Choiny, las 42 – 645
Chojnatka, pow. Skierniewice 41 –
305, 323, 325, 347, 361, 384, 388,
412, 80/II – 175
Chojno, pow. Rypin 27 – 8, 41 – 8
Chojnowiec = Chojnowo, pow.
Mława 27 – 372
Chojnowo, pow. Przasnysz 27 – IX,
42 – 70
Choroszcz, Choroszcza, pow. Białystok 28 – 12, 25, 94, 95, 128, 138,
142, 344, 345, 42 – 760
Chorzele, pow. Przasnysz 24 – 4,
27 – IX, 23, 49, 96, 253–256, 367,
385, 28 – 133, 42 – 23, 141, 146,
147, 180
Choszczał, pow. Rypin 27 – 8
Chotomów, pow. Warszawa 80/II –
301, 302

�48

Chotynia, pow. Garwolin 80/I –
XXII,
Chrabustówka, pow. Bielsk 28 –
359
Chrobacyja zob. Polska
Chrostkowo, pow. Rypin 41 – LXIV,
52, 112
Chroście? 28 –314
Chroślin, Chruślin, pow. Łowicz 25
– 245
Chrusta, pastwisko 42 – 645
Chruszczówka, pow. Sokołów 26 –
363
Chruślin zob. Chroślin
Chudek, pow. Ostrołęka 27 – 50
Chynów zob. Chinów
Ciachcin, pow. Płock 27 – 333
Cibory, pow. Łomża 28 – 183
Ciechanowiec, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 5, 9, 25, 52, 66,
96, 195, 271, 283, 298, 321, 345,
42 – 304, 348
ciechanowska ziemia 24 – 4, 6, 38,
27 – 3, 4, 22, 54, 67, 372, 383, 41
– XI, 42 – 1, 756, 785, 789, 80/I
– VIII, XIV,
ciechanowski powiat 42 – 4
Ciechanowskie 27 – IX, 42 – 791
Ciechanów 24 – 4, 27 – 21, 22, 38,
43, 128, 279, 329, 339, 346, 359,
372, 383, 28 – VII, 42 – 19, 105,
120, 756, 771, 784, 80/II – 333,
336, 80/III – 26, 38
Ciechocin, pow. Lipno 27 – 7, 37, 41
– 96, 123, 139
Ciechomin, pow. Łuków 41 – ryc.
po s. 224
Cieciersk, pow. Sierpc 27 – 353
Ciecierzec, bagno 26 – 40
Cieciory, pow. Kolno 42 – 637
Cieciszew, pow. Warszawa 25 – 178
Cieksyn, pow. Płońsk 27 – 18, 379
Cielądz, pow. Rawa 25 – 52, 134,
141, 219, 221, 80/I – 35

Cieloszka, pow. Kolno 27 – 59, 60,
42 – 637
Ciepielewo, bł. Ciepielowo, Czepielew, Czepielów, pow. Maków
Mazowiecki 27 – 142, 185, 188,
191, 194, 259, 260, 269, 275, 279,
290, 291, 307, 41 – XIX, 42 – 9,
10, 17, 22, 26, 31, 41, 42, 48, 49,
65, 72, 83, 84, 138, 142, 156, 157,
159, 160, 162–164, 167, 168, 172,
173, 176, 179–182, 80/I – XVIII,
XX, XXI, XXII, LXX, 24, 27, 47,
52, 62, 63, 74, 140, 163, 182, 184,
80/II – 113, 115, 345, 351, 353,
354, 357, 359, 361, 363, 365, 366,
368, 370, 371, 373, 376, 388– 392
Cierpięta, pow. Węgrów 26 – 353
Cięck, pow. Ostrołęka 27 – 50, 51
Cimochowizna, Cimachowizna, pow.
Suwałki 28 – 32, 42 – 332, 600,
80/I – XLIX
Cisa, dopływ Dunaju 28 – 357
Cisek zob. Stanisławów
Crone zob. Polska
Cumberland, Anglia 24 – 336
Cygan, pow. Białystok? 28 – 330
Cygowska Wola zob. Wola Cygowska
Cygów, pow. Radzymin 26 – 115,
137, 206, 252, 317, 321, 80/I –
XVIII, XXX, 80/II – 229
Cyk, pow. Ostrołęka 27 – 50, 42 –
640
Cypel = Cupel, pow. Ostrołęka 42
– 640
Cypr 80/I – 221
Cyrsk zob. Czersk
Cyrzniaków zob. Czerniaków
Czachówek, pow. Grójec 25 – 91,
107
Czacza = Czadca, Słowacja 42 – 376
Czajków, pow. Siedlce 42 – 792
Czaplin, pow. Grójec 24 – 51, 60,
103–105, 108, 140, 142, 146, 147,

�49

149, 178, 204, 241, 250, 264, 25 – 5,
11, 13, 21, 25, 29, 30, 34, 35, 42, 64,
70, 89, 95, 100, 110, 141, 154, 179,
182, 183, 249, 41 – XV, XXIX, 158,
160, 215, 244, 296, 302, 313, 325–
327, 337, 339, 345, 349, 352, 365,
369, 370, 392, 402, 409, 42 – 642,
80/I – XVIII, XIX, XXXII, XXXVIII,
LXVI, 17, 29, 34, 128, 154, 231, 80/
II – 28, 29, 34, 35, 40, 45, 51–54, 74,
77, 80, 81, 83, 85, 87, 88, 92, 95, 97,
100, 103, 105, 106, 111, 112, 114,
116, 118, 119, 120, 121, 122, 123,
124, 131, 133, 134, 137, 140, 141,
142, 143, 144, 145, 146
Czaplinek, pow. Grójec 24 – 51,
204, 241
Czarkówka, pow. Bielsk 41 – LII,
LIII, LV, LVII, LIX–LXI, LXIII–
LXV, 42 – 446, 80/I – LVII
Czarna = Czarna Struga, dopływ
Długiej, (zob. też Struga) 26 – 4,
15
Czarna, dopływ Wieprza 26 – 11,
15, 364
Czarna Hańcza, Hańcza, dopływ
Niemna 28 – 8, 13, 16, 17, 339,
345, 42 – 198
Czarna Struga, zob. Hodynia, Struga, Czarna
Czarne, pow. Lipno 41 – 51
Czarne Morze, Pontskie Morze, Pont
Euksyn 27 – 123, 28 – 342, 41 –
484, 485
Czarnia, pow. Ostrołęka 27 – 50 97,
372, 42 – 640
Czarnocin, pow. Łomża 28 – 4
Czarnoił = Czarnów, pow. Radzymin 26 – 4, 80/II – 210
Czarnolas, Czarny-las, pow. Kozienice 24 – 346, 42 – 359
Czarnów zob. Czarnoił
Czarnutrzew, pow. Ostrołęka 27 –
50

Czarnybród, pow. Augustów 28 –
252
Czarny-las zob. Czarnolas
Czarnylas, pow. Grójec 24 – 241,
250, 259–261, 346, 25 – 21, 118,
148
Czartoria, pow. Łomża 27 – 63
Czartosy, pow. Łomża 28 – 194
Czechowski Staw, Czechowizna,
staw 28 – 12, 334
Czechy, Böhmen 24 – 33, 302, 303,
344, 345, 25 – 271, 272, 277, 28
– 84, 42 – 757, 771, 781, 80/II –
63, 68, 80/III – 9, 26
Czechy, pow. Garwolin 26 – 7, 41
– 413
Czekanów, pow. Sokołów 41 – 413,
42 – 753
Czepielew, Czepielów zob. Ciepielewo
Czercensische Woywodschafft zob.
czerskie województwo
Czermno, pow. Gostynin 41 – 226
Czerniaków, Cyrzniaków, pow.
Warszawa 24 – 4, 18, 45, 46, 49,
58, 60, 64, 100, 145, 158, 222, 223,
226–228, 25 – 12, 20, 22, 25, 31,
54, 90, 105, 115, 140, 167, 168,
171, 172, 245, 247, 26 – 5, 27 –
372, 41 – XIV, 169, 197, 202, 211,
260, 289, 296, 302, 320, 42 – 373,
405, 636, 754, 762, 779, 781, 783,
80/I – LX, 12, 178, 184, 188, 80/
II – 10, 45–47, 59, 81, 83, 96, 105,
111, 112, 190, 193, 80/III – 6
Czerniejewo, pow. Gniezno 27 –
376
Czernikowo, pow. Lipno 41 – LIV,
47, 55, 80, 89
Czerniowa Górka? 27 – 121
Czersk, Czersko, Czerschia, Czyrcko, Czyrsko, Cersk, Cyrsk, pow.
Grójec 24 – VI nlb., VII nlb., 4,
7, 8, 10–12, 21–23, 43, 51, 53, 55,

�50

60, 94, 98, 103–108, 140–142,
146, 147, 149, 204, 216, 217, 241,
259, 319, 25 – 5, 11, 13, 17, 19, 21,
24, 29–31, 34, 35, 39, 42, 44, 51,
57, 64, 70, 73, 74, 78, 82, 89, 91,
95, 96, 100, 105–107, 109, 110,
114, 115, 118, 127, 131, 132, 141,
148, 154, 161, 163, 178–184, 249,
250, 278, 299, 26 – 13, 24, 65, 82,
349, 27 – 9, 70, 328, 28 – 311, 41
– XIV, XVI, XXV, XXVII–XXIX,
XLVII, 153, 154, 275, 42 – 331,
338, 384, 642, 650, 758, 765, 780,
80/I – V nlb., IX, XVII, XVIII,
XXXII, XXXIII, XXXV, XLIV,
23, 24, 52, 98, 139, 166, 168, 80/
II – 5, 11, 12, 20, 35, 44, 75, 76,
79–82, 84, 87, 91, 93, 94, 99, 100,
104, 115, 120, 121, 127, 128, 132,
196, 203, 220, 80/III – 20, 35
Czersk pow. Bydgoszcz zob. Siersko
czerska ziemia 24 – 4, 5, 22–26, 42,
44, 60, 62, 63, 138, 26 – 4, 7, 8,
12, 13, 23, 24, 26, 50, 27 – 39, 40,
371, 42 – 338, 349, 353, 361, 626,
628, 766, 767, 779, 80/I – XIV,
XXXII, LXVI, 80/II – 12, 13, 18,
21, 211–215, 322, 80/III – 21, 34
czerski powiat 80/II – 40
Czerskie, Cerscenses 24 – 23, 24,
40, 53, 143, 147–149, 178, 204,
205, 216, 229, 241, 25 – IV, 298,
299, 27 – 378, 28 – 159, 41 – LI,
LIV, LVII–LX, 42 – 624, 625, 755,
80/II – 12, 207, 80/III – 7
czerskie księstwo 24 – 24
czerskie województwo, Czercensische Woywodschafft 25 – 278
Czerwin, pow. Ostrołęka 27 – 194,
328, 351, 42 – 62, 80/II – 353
Czerwińsk, pow. Płońsk 24 – 4, 29,
25 – 22, 37, 53, 56, 77, 99, 27
– 12, 16, 17, 93, 116, 120, 127,
133, 244, 273, 290, 293, 353, 355,

377, 42 – 32, 650, 759, 787, 80/I
– XVIII, XXIII, 80/II – 72, 330,
331, 383, 80/III – 11, 12
Czerwone Morze? 25 – 122
Czerwone, Czerwonka, pow. Kolno
27 – 30, 63, 149, 42 – 4, 637
Czerwonka, pow. Węgrów 26 – 328
Czerwony Bór, Czerwonoborska
Puszcza, puszcza 28 – 5, 51, 80/I
– LII
Częstochowa, 24 – 130, 314, 26 –
368, 27 – 26, 88, 91, 130, 375, 28
– 134, 42 – 520, 80/I – 192, 194
Czomsk, dziś Czumsk, pow. Rypin
41 – 16
Czyrcko, Czyrsko zob. Czersk
Czyste, pow. Warszawa 24 – 19, 75,
42 – 636
Czyste, las 42 – 645
Czyżewo, Czyżew, pow. Ostrów Mazowiecka 27 – 27, 277, 349
Ćwierci, pole 42 – 645
Ćwikowa Góra, wzgórze 24 – 20,
21, 80/II – 11
Dania 24 – 337
Daniszewo, pow. Płock 27 – 14
Dawia, pow. Kolno 42 – 637
Dąbrowa, Dąbrowa Wielka, pow.
Wysokie Mazowieckie 28 – 46,
63, 68, 345
Dąbrowa, pow. Pułtusk 27 – 267,
280, 291, 302, 319, 323, 330, 80/
II – 239
Dąbrowica, pow. Łuck 24 – 326
Dąbrowy pow. Przasnysz zob. Dąbrowa
Dąbrowy, Dąbrowa, pow. Ostrołęka 27 – 50, 53, 97, 42 – 640
Dąbrówka, śluza na Kanale Augustowskim 28 – 13
Dąbrówka, pow. Wysokie Mazowieckie? 28 – 126

�51

Dąbrówka, Dąbrówki, pow. Ostrołęka 27 – 50, 42 – 640
Demblin zob. Dęblin
Dereczyn, pow. Słonim 24 – 341
Deutschland zob. Niemcy
Dębina, miejsce 26 – 40
Dębe Wielkie, pow. Mińsk Mazowiecki 80/II – 357
Dęblin, Demblin, Iwangród, pow.
Puławy 26 – 15
Dębnia? 24 – 103
Dębowo, śluza na Kanale Augustowskim 28 – 13
Dębówka, pow. Grójec 24 – 204
Dęby, pow. Kolno 42 – 637
Dłągie zob. Długie
Długa, dopływ Narwi 26 – 4, 5
Długa? 26 – 227
Długa Wola zob. Okuniew
Długi Kąt = Długikąt, pow. Ostrołęka 27 – 50
Długie, pow. Augustów 28 – 250
Długie, Dłągie, pow. Ostrołęka 27 –
50, 97, 42 – 640
Długie Grodzickie, pow. Sokołów
41 – 413
Długie Kamieńskie, pow. Sokołów
41 – 413
Długosiodło, pow. Ostrów Mazowiecka 27 – IX, 196, ryc. po
s.196, 246, 80/I – LXV
Dłutowo, pow. Mława 27 – 19
Dniepr, rzeka 28 – 141, 357, 42 –
125, 202
Dniestr, rzeka 28 – 141, 163, 165,
179, 42 – 339, 80/II – 366
Dobczyn, pow. Radzymin 26 – 308
Dobrajowice zob. Dobrzejewice
Dobre, pow. Radzymin 24 – 4, 26 –
6, 37, 220, 242, 277, 299, 309, 80/
II – 211
Dobrinum zob. Dobrzyń nad Drwęcą
Dobrochy, pow. Łomża 28 – 151
Dobrowola, pow. Mariampol 24 – 311

Dobrzanka? 26 – 91
Dobrzejewice, Dobrzejowice, Dobrajowice, pow. Lipno 27 – 7,
37, 41 – 9, 57, 98, 108
Dobrzyków, pow. Gostynin 42 –
645
Dobrzyniec, pow. Mińsk Mazowiecki 28 – 331
Dobrzyń nad Drwęcą, Dobrinum,
pow. Rypin 27 – 7, 34, 41 – 5, 7,
9, 15, 100, 115, 42 – 776
Dobrzyń nad Wisłą, pow. Lipno
27 – 4, 7, 295, 41 – XVIII, XXV,
XXVII, XXXI, 3–5, 7–9, 49, 68,
73, 79, 89, 107, 117, 143, 42 –
116, 331, 394, 652, 776, 80/I – X,
XXV, XXXV, XXXIX, LXX, 80/II
– 326, 327
dobrzyńska ziemia 27 – IX, 4–9,
33–36, 70, 71, 154, 297, 372,
373, 375, 392, 28 – 53, 41 – VI,
XI, XV, XVII, XVIII, XXII, XXV,
XXVI, XXXIII, XXXIV, XXXVII,
XXXVIII, XLIII–XLV, XLVII, LI–
LXV, 3–5, 9, 10, 12, 13, 20, 22, 23,
27, ryc. po s. 32, 34, 38–42, 44, 46,
48–50, 52, 54, 55, 57, 59, 61–64,
68, 71, 77, 79–83, 85–90, 95, 99–
103, 106, 109, 110, 112, 115, 117,
119, 122, 123, 144, 42 – 350, 362,
391, 754, 757, 758, 764, 772, 775,
780, 783, 785, 790, 792, 796, 798,
80/I – VI, VIII, XV, XIX, XX, XXV,
XXVI, XL, LXX, LXXIV, LXXV,
80/II – 106, 135, 326–328, 335,
389, 80/III – 10, 19, 30, 35
Dolistów, pow. Białystok 28 – 12
Domanice, pow. Siedlce 26 – 228
Domaniew, bł. Domaniewice pow.
Błonie 80/I – LXI
Dorguń zob. Durgan
Dowspuda, Dospuda, Dyspuda,
pow. Augustów 28 – 17, 302, 42
– 230, 771, 80/III – 26

�52

Dół, jezioro 41 – 413
Dół za Światem, jezioro 41 – 413
Drąszew, Drążew zob. Dręszew
Drążek = Drężek, pow. Ostrołęka
27 – 50, 42 – 640
Drezno, Niemcy 80/I – LXII
Dręszew, Drąszew, Drążew, pow.
Radzymin 26 – 301, 365, 27 – 281
Drężek zob. Drążek
Drobin, Drobinum, pow. Płock 27
– 7, 13, 75, 119, 248, 287, 288,
308, 324, 341, 348, 360, 28 – 6,
42 – 135, 138, ryc. po s. 192, 758,
775, 80/I – 150, 80/II – 329, 80/
III –10
Drogwin zob. Rzędziany
drohicka ziemia 24 – 6, 26 – 9–11,
28 – 8, 9, 24, 25, 358, 42 – 415,
80/I – XIV, LVII, 80/II – 212
drohicki powiat 28 – 8, 24
Drohickie 28 – 8, 80/I – XV,
Drohicko-Bielskie 41 – XIX
Drohiczyn, Drohiczyn Lacki, pow.
Bielsk 26 – 24, 350, 28 – 8, 9, 26,
35, 38, 51, 54–57, 59, 60, 85, 117,
321, 344, 356–358, 41 – XXVII,
156, 42 – 209, 304, 320, 325, 331,
336, 338, 346, 373, 374, 392–394,
396–404, 406, 407, 411, 598, 762,
80/I – LVII
Drohiczyn, Ruska Strona = Drohiczyn Podlaski, pow. Sokołów
28 – 9
Drozdowo, pow. Łomża 28 – 3,
182, 280
Drozdów? 24 –8
Drożdżyn, pow. Płońsk 27 – 286,
311, 350, 42 – 22, 35, 42, 80/I
– 93, 80/II – 352, 354, 360, 368,
371, 372, 374, 375, 379, 386
Drwalew, pow. Grójec 24 – 26, 25 –
11, 13, 24, 78, 95
Drwalska Kępa, wyspa 24 – 318

Drwały, pow. Płock 27 – 13, 14, 42
– 759, 80/II – 330
Drwęca, dopływ Wisły 27 – 4, 7, 8,
70, 41 – 3–5, 9, 14
Dubowo, Dubowa, pow. Suwałki
28 – 212, 217, 80/I – LI
Duchny Młode, błędnie Duchny
Małe, pow. Łomża 28 – 5
Duchny Stare, pow. Łomża 28 – 5
Duda, pow. Mińsk Mazowiecki 26
–4
Dudy, Dudy Puszczańskie, pow.
Kolno 27 – 51, 59, 80, 84, 91, 92,
102, 111, 126, 138, 146, 149,
227, 242, 283, 292, 293, 41 – XIX,
XXVII, XXXV, XLI, LVI, LX, 42 –
29, 131, 132, 319, ryc. po s. 400,
401, 410, 637, 80/I – LII, LIII
Dukat, pow. Kolno 27 – 97
Dulsk, pow. Rypin 27 – 7, 34, 35, 37,
375, 41 – 122
Dunaj, część Warszawy 24 – 9
Duplewiec = Duplewice (dziś Dąbrowa), pow. Konstantynów 42
– 642
Durelasy = Durlasy, pow. Ostrołęka 27 – 50, 66
Durgan = Dorguń, pow. Augustów
28 – 14
Durlasy zob. Durelasy
Duś, jezioro 28 – 15, 335, 337, 42 –
193, 194
Dworczysko, bagno 27 – 25
Dyblin, pow. Lipno 41 – 8
Dybów, pow. Radzymin 26 – 217,
80/II – 305
Dylew, pow. Grójec 25 – 23
Dylewo, Dylewo Stare, Gojdany,
pow. Ostrołęka 27 – 50, 53, 66,
96, 107, 42 – 640
Dyspuda zob. Dowspuda
Działdówka, górny bieg Wkry, dopływu Narwi 27 – 19, 20, 372

�53

Działyń, pow. Lipno 27 – 7, 375, 41
– XVIII, LI–LV, LXI, LXIII–LXV,
20, 22, ryc. po s. 32, 37, 38, 41–
46, 49, 52, 54–56, 59–61, 64, 66,
68, 70, 74, 76, 78, 82, 85, 88, 90,
93, 94, 96–98, 100, 103, 107, 111,
113, 115, 116, 122, 126, 128–142,
80/I – XVIII, XXV, XXVI, XXVIII,
22, 52, 108, 185, 227
Działyńskie 41 – XVIII
Dziatki, jezioro 41 – 413
Dziekanka, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9
Dzierzby, pow. Sokołów 26 – 39
Dzierzenin, pow. Pułtusk 27 – 25
Dzierżanów = Dzierżanowo, pow.
Płock 42 – 47, 75, 96, 174
Dzierżanów, błędnie Dzieżanów =
Dzierżanowo, pow. Maków Mazowiecki 27 – 272, 305, 80/II –
364, 373, 375
Dzieżbia, dopływ Narwi 28 – 7
Dźwina, rzeka 28 – 140
Dżbów, pow. Częstochowa 41 – 215
Efez, dziś Turcja 80/I – 221
Egipt 80/II – 314, 315
Elbląg, Welbląg 28 – 332, 42 – 2
Elżbietów, pow. Sokołów 41 – 414
ełcki powiat, łecki, błędnie łęcki
powiat 24 – 6
Ełk 24 – 6, 42 – 219, 80/I – X
Ełk, rzeka zob. Łyk
Emaus, Emmaus, Amełus, starożytna Palestyna 24 – 139, 140, 141
Epidemija, uroczysko 28 – 16
Epir, Grecja 25 –278
Essen, Niemcy 42 – 375, 775
Europa 24 – 76, 305, 317, 327, 331,
332, 337, 345, 25 – 284, 27 – 395,
28 – 142, 42 – 415, 772, 781, 80/
II – 329, 80/III – 27

Falbogi, pow. Płońsk 27 – 123, 41
– XVIII
Falencin = Falentyn, pow. Garwolin
41 – 413
Falenty, pow. Warszawa 24 – 19, 25
– 169, 173, 174, 42 – 754, 80/II –
11, 80/III – 6
Falentyn zob. Falencin
Filipów, Filipowo, pow. Suwałki 28
– 8, 17, 26, 27, 239, 257, 274, 278,
284, 293, 41 – XLVIII
Fińska Zatoka 28 – 342
Frampol, pow. Zamość 42 – 651
Francja, France, Frankreich 24 – 11,
77, 133, 328, 329, 331, 332, 334,
337, 26 – 73, 350, 27 – 392, 395,
28 – 62, 363, 41 – XIX, 80/I –
XXX,
Fransdorf (1 i 2), dziś Stefanów i
Piastów, pow. Garwolin 41 –
413
Frankonia 24 – 334, 26 – 350
Frankowo, pow. Rypin 27 – 35
Gabrychy zob. Gawrychy
Gadomskie, Gadomsk, pow. Ostrołęka 27 – 50, 42 – 640
Gadowo, dziś Dobra Wola, pow.
Płońsk 27 – 18, 379
Galicja 24 – 129, 322, 25 –145, 27
– 35, 36, 42 – 319, 387, 568, 598,
772, 80/I – VII, LVIII, 80/II – 24,
35, 69, 86, 89, 114, 134, 181, 189,
222, 80/III – 27
Galicja Zachodnia 80/I – LVIII
Gangicz? 80/I – 221
Garki = Górki?, pow. Pułtusk 27 – 312
Garwolin 24 – 4, 11, 26 – 7, 13, 23,
24, 40, 42, 47, 55, 60, 81, 82, 169,
227, 229, 234, 235, 269, 276, 288,
296, 306, 322--324, 334, 350, 27
– 40, 41 – ryc. po s. 320, 421,
462, 473, 484, 488, 500, 502, 532,
548, 555, 42 – 646, 647, 651, 652,

�54

80/I – XVIII, XXV, LII, LX, 127,
156, 80/II – 72, 200, 212, 257,
258, 286, 313
garwoliński powiat 41 – XVI, 80/I –
XXII, 80/II – 211
Garwolińskie 80/I – XX,
Gawrychy, błędnie Gabrychy, pow.
Kolno 27 – 59, 242, 41 – XIX, 42
– 637
Gąbin, Gambijn, Gombin, pow.
Gostynin 24 – 4, 34, 206, 273,
25 – 61, 62, 240–243, 27 – 89,
41 – 159, 176, 186, 207, 226, 238,
267, 339, 360, 367, 374, 392, 395,
398, 408, 410, 42 – 647, 649, 80/
II – 100
Gąski, pow. Kolno 42 – 637
Gątorka, łąka 42 – 645
Gdańsk, Gdońsk, Ktońsk 24 – 68,
173, 202, 253, 254, 316, 26 – 122,
127, 185, 286, 27 – 27, 55, 56, 93,
134, 272, 296, 329, 388, 28 – 302,
314, 356, 41 – 4, 42 – 381, 627
Gejdziegier, ostęp 28 – 15
Georgia = Gruzja 25 – 172
Gibałka, pow. Ostrołęka 27 – 50
Giby, pow. Sejny 28 – 318, 42 – 785
Gidle, pow. Radomsk 42 – 520, 80/I
– 192
Giełczyn, pow. Łomża 28 – 143, 183
Giełzowska Puszcza, puszcza 24 – 32
Giełzów, pow. Opoczno 24 – 32
Gietki, pow. Kolno 27 – 59, 42 – 637
Giżyce, pow. Sochaczew 24 – 206,
80/II – 60, 186
Giżycko, Lec 80/I – X,
Gleba, błędnie Glęba, pow. Ostrołęka 27 – 49, 50, 96, 42 – 640
Glebieniec, bagno 26 – 40
Glina, pow. Rawa 41 – 385, 80/II –
189, 190
Glinianka, Gliniany, pow. Mińsk
Mazowiecki 26 – 8, 41 – XVI, 42
– 639, 645

Gliniec, las 42 – 645
Glinki, pow. Mińsk Mazowiecki 26
–4
Glinki, pastwisko 42 – 645
Glinnik, pow. Bielsk 28 – 97, 247,
41 – XLI, 42 – 213, 80/I – LIX,
80/II – 409, 429
Gładczyn, pow. Pułtusk 27 – 332
Głębocz, Głębocz Wielki, pow.
Łomża 28 – 5
Głodowo, pow. Lipno 41 – 10
Głosków, pow. Grójec 24 – 62
Głowno, Główno, pow. Brzeziny
24 – 33, 25 – 128, 227, 228, 236,
241, 251
Główczyn, pow. Grójec 25 – 160
Głuchów, pow. Skierniewice 25 –
220, 27 – 42
Głuchy, Laskowo Głuchy, pow. Radzymin 26 – 127, 130, 131, 133,
136, 137, 139, 211, 231, 247, 258,
41 – XIX, 450, 457, 469, 487, 548,
80/I – XXI, XXII, XXXIX, 32, 66,
157, 80/II – 71, 219, 234, 235,
237, 262, 268, 280–283, 317, 364,
367, 373, 374
Głusk, pow. Sochaczew 25 – 40,
243, 244, 80/II – 190, 191
Głusków ? 80/II – 319
Głusza, miejsce 27 – 25
Gnaty, pow. Ostrołęka 27 – 28, 42
– 640
Gniew, pow. Kwidzyń 24 – 68
Gniewoszów, pow. Kozienice 42 –
647, 648
Gniezno 24 – 7, 28 – 6
gnieźnieńska ziemia 27 – 371
Gnieźnieńskie 42 – 255
Gnojowa Góra, Świętojańska Góra,
miejsce 24 – 137, 178
Gocław, pow. Warszawa 24 – 17,
26 – 3
Godzianów, pow. Skierniewice 24 –
207, 41 – XVI

�55

Gojdany zob. Dylewo
Golanka, pow. Ostrołęka 27 – 50,
42 – 640
Golendzinów, Golendzinówek, Golędzinówek, pow. Warszawa 24
– 58, 160, 161
Golicynów, pow. Siedlce 41 – 414
Golub, Gołąb, pow. Brodnica 27 –
7, 41 – 4, 5, 7
golubsko-dobrzyński powiat 80/I –
XXV
gołdapski powiat 24 – 6
Gołków, pow. Grójec 24 – 202, 326
Gołubska, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9
Gołymin, pow. Ciechanów 27 – 22
Gombin zob. Gąbin
Goniądz, pow. Białystok 28 – 8, 12,
23, 114, 244, 272, 283, 296, 311,
356, 42 – 235, 289, 293
Gończyce, pow. Garwolin 26 – 59,
63, 87, 162, 164–166, 205, 268,
324, 41 – XVI, ryc. po s. 320, 415,
416, 434, 435, 441–443, 445, 451,
470, 500, 505, 527, 547, 553, 556,
558, 567, 577, 80/I – XVIII, XXII,
XXXIX, LXIX, 19, 20, 30, 31, 156,
178, 186, 199, 80/II – 217, 224,
254, 257–259, 261, 265, 266, 277,
286, 308, 310, 313
Gorczyczewo zob. Łaskarzew
Gorszczyzna = Górszczyzna, pow.
Kolno 27 – 30
Gostynin, Gostynia, błędnie Gostyń
24 – 4, 33, 25 – 241, 243, 26 –
10, 27 – 9, 41 – XVI, XXV, XXXI,
167, 169, 171, 172, 174–176, 180,
193, 205, 208, 215, 221, 223, 224,
229, 249, 252, 261, 264, 265, 268,
272, 273, 277, 278, 284, 296–299,
305, 306, 317, 320, 321, 323, 324,
326, 327, 329, 331, 335, 339, 341,
343–347, 349, 351, 354–357, 363,
371–373, 375–377, 381, 397, 400,

403–405, 407, 408, 410, 42 – 145,
645, 790, 80/I – XIV, XXIII, XLI,
140, 159, 198, 80/II – 100, 126
gostyńska ziemia = gostynińska ziemia 24 – 4, 5, 80/I – XIV
gostyński powiat = gostyniński powiat 41 – XXXII, 42 – 636, 80/I
– XXIV, 80/I – XXIV
Gostyńskie = Gostynińskie 25 –
298, 41 – 181, 42 – 647, 649, 759,
80/I – XIII, XXXVI , XLI, 80/II
– 207
Goszczyn, bł. Goszcz, pow. Grójec
24 – 4, 11, 25, 25 – 6, 33, 50, 63,
84, 90, 95, 107, 142, 154, 265, 41
– 322, 42 – 775, 80/II – 13, 83,
86, 80/III – 13
Goślice, pow. Płock 27 – 13
Gośniewice, pow. Grójec 42 – 629
Gozdowo, pow. Sierpc 27 – 13, 42 –
759, 80/II – 329, 80/III – 12
Góra? 26—317
Góra Kalwaria, Góra, Nowa Jerozolima, pow. Grójec 24 – 4, 8,
21, 22, 43, 51, 53, 25 – 51, 73, 74,
115, 178, 179, 299, 26 – 5, 41 –
XXVIII, 153, 42 – 331, 338, 645,
767, 780, 80/II – 11, 20, 80/III –
21, 35
Górce, pow. Warszawa 24 – 19, 103,
41 – 176, 187, 252, 80/I – 188,
80/II – 75
Górka Biskupia, wzgórze 27 – 6
Górki zob. Garki
Górki, pow. Garwolin 26 – 12
Górszczyzna zob. Gorszczyzna
Góry, część Drohiczyna 28 – 9
Góry, pow. Grójec 80/II – 79
Górzno, pow. Brodnica 27 – 9, 41 –
9, 20, 94, 114
Górzno, pow. Garwolin 26 – 306,
323, 334
Grabnik, las 42 – 645
Grabowo, pow. Kolno 28 – 253

�56

Grabowo, Grabowo-Wądołowo, pow.
Łomża 28 – 5
Grabówek = Grabówka, pow. Płock
27 – 376
Gradzanowo, pow. Sierpc 27 – 20
Grajewo, pow. Szczuczyn 28 – 7, 8,
242, 307, 42 – 252, 80/II – 423, 426
Grale, pow. Ostrołęka 27 – 50
Gralewo, pow. Płońsk 27 – 13, 381
Gran = Hron, dopływ Dunaju 24 –
350
Granna = Granne, pow. Bielsk 42 –
198
Graubünden zob. Gryzonia
Grądy zob. też Grondy
Grądy, łąki 26 – 40
Grądy, pow. Błonie 25 – 155
Grądy, pow. Maków Mazowiecki
27 – 345
Grądy, pow. Szczuczyn 42 – 765
Grefenberg = Grafenberg (obecnie
Jesenik, Czechy) 24 – 342
Greisfwald, Niemcy 80/II – 321
Grenada, Hiszpania 42 – 291
Grochowalsk, pow. Lipno 41 – 63,
106
Grochów, pow. Warszawa 24 – 17,
26 – 3, 4, 42 – 325, 80/II – 210,
80/III – 34
Grodkowo = Gródkowo, pow.
Płock 27 – 16
grodnenskaja gubernija zob. grodzieńska gubernia
Grodno 27 – 54, 387, 28 – 13, 14,
27, 37, 39, 62, 230, 232, 254, 266,
305, 331, 338, 344, 41 – XXVI,
486, 42 – 2, 196, 258, 652, 80/
II – 430
Grodziec zob. Grójec
Grodziec, pow. Płońsk 27 – 17, 80/
II – 331
Grodzień, pow. Lipno 41 – 5
grodzieńska gubernia, grodnenskaja gubernija 28 – 10, 11, 23, 40,

330, 344–346, 356, 42 – 199, 415,
755, 762, 80/I – LVII, 80/II – 403,
456, 458, 80/III – 6, 14
Grodzieńska Puszcza, puszcza 28 –
27, 61
grodzieński powiat 28 – 12, 13, 16,
61, 344, 346
Grodzieńskie 28 – 130, 42 – 291
Grodzisk zob. też Grodzisko, pow.
Sokołów
Grodzisk, Grodzisko, dziś Grodzisk
Mazowiecki, pow. Błonie 24 – 4,
27, 230, 25 – 4, 38, 44, 47, 59, 60,
75, 80, 84, 101, 117,138, 152, 199,
41 – XVI, XXVIII, 178, 227, 302,
304, 42 – 345, 637, 647, 649–651,
80/I – XIX, 46, 82, 85, 126, 187,
80/II – 13, 14, 45, 74, 92, 94, 98,
99, 104, 106, 107, 117, 121, 130,
134, 137, 175, 183
Grodzisk, pow. Warszawa 26 – 363
grodziski powiat, powiat Grodzisk
Mazowiecki 42 – 637, 789
Grodzisko zob. też Horodisko
Grodzisko, wzgórze 27 – 373
Grodzisko = Grodzisk, pow. Sokołów 26 – 193
Grodzkie (Stare, Nowe, Szczepanowięta), Gródzkie, pow. Wysokie
Mazowieckie 28 – 93, 327
Grojec zob. Grójec
Gromadzyn, pow. Płońsk 27 – 259,
286, 296, 311, 350, 80/I – 59, 80/
II – 360, 375
Grondy, Grundy = Grądy Polewne,
pow. Pułtusk 27 – 45, 80/I – 3nlb.
Gronowo? 28 – 302
Groszki, pow. Węgrów 26 – 208
Grotowice, Grotowiec, pow. Rawa
25 – 219, 225, 41 – 186, 237
Gródek, Grudek, pow. Pułtusk 27 –
25, 26
Gródek, pow. Sokołów 26 – 364
Gródkowo zob. Grodkowo

�57

Grójec, Grojec, Grodziec, 24 – 4, 7,
26, 53, 55, 202, 326, 25 – 16, 32,
35, 106, 107, 114, 136, 151, 213–
215, 250, 268, 26 – 6, 41 – XVI,
XXVII, 161, 209, 464, 42 – 384,
637, 776, 80/I – 68, 144, 80/II –
13, 47, 80/III – 30
grójecki powiat 24 – 64, 80/II – 21,
80/III – 25
Gródzkie zob. Grodzkie
Gródź, łąka 42 – 645
Grudek zob. Gródek
Grudki, miejsce 27 – 25
Grundy zob. Grondy
Grunwald, pow. Ostróda 42 – 207
Gruzja zob. Georgia
Gryzonia, Graubünden 26 – 77
grzebska parafia 27 – 44
Grzebsko, pow. Mława 27 – 44
Grześca, dopływ Wissy 28 – 7
Grzybów, część Warszawy 24 – 9,
13
Grzymały = Grzymały Zalesie,
pow. Łomża 27 – 63
Grzymkowice, pow. Skierniewice
24 – 121, 268, 25 – 1, 23, 45, 119,
142, 160, 216, 217, 41 – 202, 80/
II – 55, 56, 62, 72, 82, 93, 123, 136
Gucin, część Warszawy 24 – 18
Gulczewo, pow. Płock 27 – 13, 376
gulczewskie starostwo 42 – 773, 80/
III – 28
Gumino, pow. Płońsk 27 – 307, 355
Gurdzioły, pow. Ostrołęka 27 – 28
Guzów, pow. Błonie 24 – 29, 267,
289, 25 – 14, 143, 195, 199, 253,
41 – XVI, 161, 162, 179, 200, 201,
207, 220, 294, 311, 317, 319, 324,
350, 351, 358, 359, 365, 366, 374,
377, 383, 386, 391, 392, 395, 397,
80/I – XXIII, 49, 93, 232, 80/II –
54–58, 61, 63, 78, 93, 132, 151,
153, 158, 187, 191, 192, 196
Gylów zob. Iłów

Hajna, pow. Borysów 42 – 777
hajeńska parafia 80/II – 413, 80/III
– 25
Hanowszczyzna = Hajnowszczyzna
(dziś Hajnówka), pow. Prużana
42 – 199
Hańcza zob. Czarna Hańcza i Biała
Hańcza
Hańcza, jezioro 28 – 17
Hańcza, pow. Suwałki 28 – 17, 26
Harc, zob. Hercyńskie Góry
Hartman, jezioro 41 – 413
Hebrydy, wyspy 24 – 312
Helenów, pow. Błonie 25 – 95
Hercyńskie Góry = Harc, góry 24
– 338
Hermany, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 23
Hiszpania 24 – 331, 42 – 363
Hodynia = Cetynia?, dopływ Bugu
26 – 8
Hodynia, błędnie zamiast Kosówka,
dawniej Czarna Struga, dopływ
Bugu 26 – 9
Hodyszewo, Chodyszewo, pow.
Wysokie Mazowieckie 28 – 333,
42 – 201
Holandia, Hollandia 24 – 202, 311,
337, 27 – 60
Hollandia, miejsce w dawnej Warszawie 24 – 15
Hołowczyca = Hołowczyce, pow.
Konstantynów 42 – 642
Horodisko, dziś Grodzisko, pow.
Bielsk 28 – 359
Hoża, pow. Grodno 28 – 344
Hron zob. Gran
Hruskie, pow. Augustów 42 – 794
Husinka, pow. Biała Podlaska42 –
642
Huta Głodowska, pow. Lipno 41 – 10
Iganie, pow. Siedlce 41 – 414
Ignackowo, pow. Lipno 41 – 10

�58

Ignatów, pow. Radzymin 26 – 365
Iłów, Gylów pow. Sochaczew 24 –
4, 34, 206, 293, 25 – 3, 20, 22, 25,
35, 36, 37, 50, 53, 77, 99,191, 203,
206, 207, 236–238, 244, 41 – 286,
80/I – XXIII, 27, 171, 181, 80/II –
54, 55, 59–61, 81, 82, 90, 186, 191
Iłża 26 – 32, 27 – 364, 42 – 758, 80/II
– 391, 80/III – 10
Imielin zob. Jemielin
Imielnica zob. Jemielnica
Indura, pow. Grodno 28 – 12
Inflanty 27 – 30, 28 – 358
Inowłódź, Inowłodz, pow. Rawa 24
– 31, 32, 150, 190, 208, 293, 25
– 4, 7, 12, 18, 26, 29, 37, 58, 66,
68, 81, 83, 92, 95, 97, 103, 112,
113, 124, 132, 135, 140, 147, 156,
164, 218, 219, 222–225, 228–230,
252, 254, 327, 41 – XVI, 385, 42
– 651, 762, 80/I – 37, 179, 80/II –
16, 62, 73, 75–77, 108, 113, 177,
178, 179, 183, 189, 80/III – 14
Insterburg zob. Wistruć
Irlandia 24 – 161
Iwangród zob. Dęblin
Iwowe, pow. Mińsk Mazowiecki 41 –
422, 427, 435–437, 440, 475, 509, 548
Izrael 80/II – 217
Jabłonie = Jabłonka, dopływ Gaci
28 – 5
Jabłonka, pole 26 – 40
Jabłonna, pow. Mińsk Mazowiecki
42 – 639, 645
Jabłonna, pow. Warszawa 24 – 4,
17, 26 – 4, 61, 218, 258, 263, 273,
318, 364
Jabłonowo, pow. Mława 27 – 19
Jabłonów = Jabłonowo?, pow.
Brodnica 24 – 38
Jacków, Jackowo, pow. Pułtusk 26
– 365
Jaczniki zob. Jaszniki

Jaćwież, Jatwież, Sudawia, ziemie
Jaćwingów 26 – 12, 28 – 8, 358
Jadów, pow. Radzymin 26 – 6, 20,
27, 30, 36, 37, 62, 64, 67, 81, 88,
127, 204, 208, 213, 231, 235, 237,
245, 247, 248, 256, 258, 260, 265,
267, 270, 282, 284, 287, 295, 297,
304, 312, 319, 333–335, 344, 351,
363, 366, 27 – 67, 41 – XVI, XIX,
XXVIII, LIII, LIV, LVIII, LIX,
LXIV, LXV, 448, 478, 576, 42 – 1,
387, 516, 80/I – XVIII, XX, XXI,
XXIV, XXIX, LXIX, 18, 28, 69,
94, 112, 148, 205, 80/II – 211,
219, 235, 237–240, 260, 261, 263
Jagodna zob. Struga-Jagodna
Jagodne, pow. Łuków 42 – 794
Jaktorowska Puszcza, puszcza 24 –
41, 80/I – 5 nlb.
Jaktorów, pow. Błonie 24 – 4, 28,
42, 80/I – 6
Jakubowice? 41 – 539
Jakubowska = Jakubowskie, pow.
Bielsk 28 – 344
Jakubów, pow. Mińsk Mazowiecki
26 – 6
Jaminy, pow. Augustów 28 – 14
Jamno, pow. Łowicz 25 – 189
janowiecka parafia 27 – 44
Janowo, pow. Kolno 27 – 63, 98
Janowo, Janów, pow. Przasnysz 24
– 4, 27 – 23, 42 – 102, 146, 169
Janowo zob. też Siennica
janowski powiat = piski, jańsborski
powiat 24 – 6
Janów zob. Janowo, pow. Przasnysz
Janów, pow. Mińsk Mazowiecki 42
– 639
Janów Lubelski 42 – 650
Janówka, pow. Wysokie Mazowieckie 42 – 644
Janówka, pole i łąka 42 – 645
Jańsbork zob. Johansburg
Jarnice, pow. Węgrów 26 – 367

�59

Jarosław 28 – 34
Jasienica, pow. Radzymin 26 – 62,
81, 88, 111, 145, 219, 256, 258,
267, 297, 319, 320, 335, 41 – LIV,
LV, LXV, ryc. po s. 305, 418, 420,
422, 432, 428, 440, 445, 450, 451,
454, 463, 464, 472, 474, 492, 507,
511, 513, 549, 552, 560, 561,
563, 564, 576, 80/I – XVIII, XIX,
XXIX, LXIX, 86, 89, 181, 230, 80/
II – 155, 219, 223, 224, 227–234,
262, 265, 266, 272, 273, 275, 278,
284, 287, 295, 296, 298–301,
305–307, 312, 314, 320, 380, 381
Jasiołda, dopływ Prypeci 28 – 344,
42 – 202
Jasionowo zob. Jesionowo
Jasło 41 – XXVI, 80/I – XXXVI
Jasna Góra, klasztor 27 – 76, 42 –
327
Jastrzenno = ? Jastrzębno, pow. Augustów 80/II – 429, 430
Jastrzębie, pow. Lipno 41 – 10
Jaszniki = Jaczniki, pow. Augustów
28 – 14
Jatwież zob. też Jaćwież
Jatwież, pow. Augustów 28 – 14
Jazdów zob. Ujazdów
Jazgarka, pow. Ostrołęka 27 – 50,
42 – 640
Jazgarzew, Jazgorzew, pow. Grójec
24 – 21, 202, 326, 25 – 10, , 80/
II – 111
Jedlanka, pow. Łuków 41 – ryc.
przed s. 225, 80/I – LXXVI
Jednaczewski Las, Jedynaczewski
Las, las 27 – 389, 28 – 3, 42 – 370
Jedwabne, Jedwabno, pow. Kolno
28 – 7, 144, 182, 249, 262, 292,
299, 42 – 18
Jedynaczewski Las zob. Jednaczewski Las
Jegliowiec, Jeglowiec, pow. Ostrołęka 27 – 50, 42 – 640

Jegrznia, dopływ Łeku 28 – 8
Jeleniec, pow. Rypin 41 – 5
Jeleniec, pow. Łuków 26 – 31
Jeleniewo, pow. Suwałki 28 – 16
Jelonki, pow. Ostrów Mazowiecka
27 – 251, 349, 80/I – 137, , 80/
II – 359
Jemielin, Jemielno = Imielin, pow.
Warszawa 24 – 149, 25 – 123,
176, 177
Jemielnica = Imielnica, pow. Płock
27 – 13
Jemielno zob. Jemielin
Jerozolima, Jeruzalem, starożytna
Palestyna 24 – 130, 139, 335,
336, 41 – 304
Jesionowo = Jasionowo, pow. Suwałki 28 – 223
Jezierna, jezioro 41 – 413
Jeziorka, Jezioro, pow. Grójec 24 –
26
Jeziorki, łąka 42 – 645
Jeziorna, dopływ Wisły 24 – 21, 26
– 24
Jeziorna, pow. Warszawa 24 – 21,
223, 25 – 65, 77, 144, 41 – 241
Jeziory, pow. Grodno 28 – 344
Jeziorzany zob. Łysobyki
Jeżew zob. Jeżów
Jeżewo, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 6, 107, 155, 41 – XIX–
XXI, 80/I – LXXII
Jeżów, Jeżew, pow. Brzeziny 24 – 4,
33, 25 – 93, 128, 220
Johansburg, Johannsburg = Jańsbork, Johannisburg, dziś Pisz 27
– 57, 61
Jordan, rzeka 42 – 374
Jordanowice, pow. Błonie 25 – 38,
44, 47, 59, 117, 138, , 80/II – 94
Józefów, pow. Błonie 41 – 186, , 80/
II – 58
Judea 24 – 88

�60

Kabaty, pow. Warszawa 25 – 129,
139, 145, 169, 171, 248
Kaczynek, pow. Łomża 28 – 5
Kaczyniec, jezioro 41 – 413
Kadaryszki, pow. Suwałki 80/I –
LIII
Kadysz, pow. Augustów 28 – 14
kadzidlańska parafia, kadzidleńska
parafia 27 – 50, 96
Kadzidło, pow. Ostrołęka 27 – 28,
50, 53, 61, 84, 107, 42 – 640, 792,
80/I – XXIV, 80/II – 334
Kalifornia 27 – 64, 28 – 368
Kalinowo, pow. Łomża 28 – 3, 324
Kaliskie 24 – 147, 26 – 353, 41 –
179, 206, 301, 464, 42 – 49, 80/I
– XL, LXXIV, 122, 163, 165, 80/
II – 129, 179, 183, 184, 202, 219,
342, 383
kaliskie województwo 80/I – XIII,
Kalisz, Kalis 24 – 7, 25 – 65, 124,
26 – 3, 41 – XXVI, 44, 80/I –
XXXVI, XLII
Kalwaria 28 – 26, 42 – 252, 344, 763
Kalwaria, Nowa Jerozolima, część
Warszawy 24 – 12, 42 – 767, 80/
II – 8, 80/III – 21
Kalwaryja, wzgórze 24 – 21
kalwaryjski powiat 28 – 335, 42 –
207
Kalwaryjskie 42 – 204
Kałęczyn, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9
Kałenczyn, Kałęczyn, pow. Węgrów 26 – 363
Kałowizna, pow. Brzeziny 24 – 33
Kałuszyn, pow. Mińsk Mazowiecki
24 – 4, 26 – 7, 19, 30, 69, 208,
210, 233, 271, 295, 305, 314, 329,
339, 346, 350, 353, 41 – 424, 451,
513, 525, 541, 42 – 599, 624, 80/I
– X, LXVIII, 80/II – 124, 211,
226, 229, 234, 240, 260, 261, 273,
278

Kamieniec Mazowiecki zob. Kamieńczyk
Kamieniec Podolski 28 – 370
kamieniecki powiat 28 – 8, 24
Kamienowizna, pow. Ostrołęka 27
– 50
Kamieńczyk,­ Kamieniec Mazowiecki, pow. Węgrów 24 – 5, 26 – 6,
204, 310, 42 – 785, 80/II – 211,
288
Kamionka, pow. Rypin 27 – 34
Kampinos, pow. Sochaczew 24 –
42, 25 – 191, 262, 41 – 154, 42
– 348, 80/I – 6, 80/II – 200
Kampinoska Puszcza, puszcza 24 –
41, 273, 80/I – 5 nlb.
Kana Galilejska, starożytna Palestyna 41 – 415
Kapuśnik, Kapuśnik Grzybowo,
pow. Mława 27 – 23
Karaska, bagno 27 – 49, 96
Karaska, pow. Ostrołęka 27 – 50
Karczemka, las 26 – 40
Karczew, Karczów, pow. Mińsk Mazowiecki 24 – 4, 26 – 4, 8, 29,
65, 70, 81, 83, 226, 236, 244, 263,
295, 300, 302, 303, 320, 322, 333,
341, 41 – XXIX, 425, 479, 503,
550, 42 – 498, 645, 785, 80/II –
211
Karczówka, błędnie Karczewska,
pow. Rypin 27 – 8
Karczewszczyzna, część Czerska,
pow. Grójec 41 – 153
Karczów zob. Karczew
Karkliny zob. Korkliny
Karnice, pow. Błonie 25 – 52, 209–
211, 41 – 167, 170, 171, 177, 238,
244, 80/I – 13, 36, 53, 58, 84, 85,
116, 135, 163, 80/II – 149, 163–
166
Karniewo, pow. Maków 80/II – 367
Karnkowo, pow. Lipno 27 – 373
Karolina, pow. Grójec 24 – 204

�61

Karpaty, Karpackie Góry, góry 24 –
316, 27 – 55, 66, 67, 100, 28 – 61,
140, 357, 80/I – 212
Karsko = Karsk?, pow. Inowrocław
28 – 6
Kartagina 28 – 331
Kaskada, pow. Warszawa 24 – 19,
20
Kaski, pow. Błonie 25 – 197
Kaszuby 41 – XXVI
Katalonia 28 – 361
Kawcza, wyspa, zob. Saska Kępa
Kawęczyn, Kawenczyn, pow. Warszawa 25 – 17, 19, 21, 28, 61, 63,
115, 128, 80/II – 50, 79, 100, 121,
128
Kazachstan 80/I – XXVII
Kazimierz? 41 – 538
Kazimierz, Kazimierz nad Wisłą,
pow. Puławy 41 – LXVI, 555
Kazuń, pow. Warszawa 24 – 20, 25
– 40, 91, 125, 244, 80/II – 11, 112
Kąt, pole 42 – 645
Kąty, pow. Kolno 27 – 30, 63, 359
Kąty, pow. Węgrów 26 – 366
Kcynia, pow. Szubin 27 – 376
Kępa = Kępa Polska, pow. Płock 27
– 14
Kępa Pruska, pow. Węgrów 41 – 413
Kiczki, pow. Mińsk Mazowiecki 26
– 7, 274, 80/II – 211
Kielce 42 – 775, 80/II – 122, 125, 80/
III – 17, 29
kielecka ziemia 80/I – XXVIII,
Kieleckie 42 – 376, 396, 80/I – XXV,
80/II – 42, 138, 140, 148, 157,
158, 168, 177, 181, 186, 187, 209,
223, 331, 368
Kiełpienicka Puszcza, puszcza 26 –
364
Kiernozia, pow. Gostynin 24 – 4,
34, 289, 292, 25 – 238, 239, 41 –
XVI, 174, 176, 180, 189, 192, 199,
200, 212, 217, 222, 225, 229, 232,

238, 240, 242, 284, 316, 329, 337,
390, 80/I – 66, 120, 80/II – 92,
118, 149, 187, 188
Kierszek, Kierzskie = Kierzek, pow.
Ostrołęka 27 – 49, 50, 96
Kierzki, pow. Rypin 27 – 35
Kierzskie zob. Kierszek
Kijów, Ukraina 24 – 8, 28 – 346–348
Kikoł, pow. Lipno 27 – 6, 375, 41 –
5, 7, 51, 73, 81, 92, 215, 41 – 5, 7,
9, 51, 73, 81, 92, 215, 80/I – 94
Kleczkowo, pow. Ostrołęka 27 – 27,
42 – 776, 80/II – 334
Klembów, Klębów, bł. Kłębów,
pow. Radzymin 26 – ryc. po s.
40, 77, 89, 212, 231, 246, 250,
254, 261, 263, 275, 277, 298, 316,
41 – XVI, 449, 497, 502, 521, 42
– 325, 80/I – XXXIV, LXIII, 80/
II – 209, 269, 293, 301, 304
Kleszczele, pow. Bielsk 28 – 10, 356
Kleszczówek, pow. Suwałki 42 –
317
Kleszczyn, jezioro 27 – 4
Klębów zob. Klembów
Klimaszewnica, pow. Szczuczyn 28
– 23
Kliniki = Klimki, pow. Ostrołęka 27
– 50
Kliny, pole 42 – 645
Klonowiec, pow. Kutno 80/II – 216
Kłecko, pow. Gniezno 42 – 342
Kłębów zob. Klembów
Kłodawa, pow. Koło 27 – 376, 80/
II – 24
Kłokock, Kłobock, pow. Lipno 27 –
94, 41 – LXV, 10, 14, 62, 110
Knyszyn, pow. Białystok 28 – 12,
127, 327, 333, 334, 344, 345, 356,
42 – 289
Kobiałka, pow. Warszawa 26 – 364
Kobierne, pow. Mińsk Mazowiecki
26 – 283

�62

kobryński powiat, kobrzyński powiat 28 – 8, 24, 344
Kobylino-Kruszewo,
Kruszewo,
pow. Wysokie Mazowieckie 28
– 92, 80/II – 409
Kobylniki, Kobylnik, pow. Płock 27
– 94, 293, 335, 42 – 68, 770
Kobyłka, niegdyś Targowa Wola,
pow. Radzymin 24 – 4, 46, 26 –
5, 103, 104, 222, 254, 285, 332,
363, 42 – 754, 769, 80/III – 6
Kochany, pow. Łuków 26 – 7
Kochów, pow. Garwolin 26 – 14
Kocierzów = Kocierzew, pow. Łowicz 41 – 337
Kociół, jezioro 41 – 413
Kock, pow. Łuków 26 – 11, 15, 210,
224, 319, 337, 41 – LVII, 42 – 648,
651, 652, 785, 80/II – 212, 213
Kodeń, pow. Biała Podlaska 42 –
642
Kolibiel zob. Kołbiel
kolneński powiat, kolnieński powiat 27 – 65, 146, 227, 391, 28
– 7, 75, 42 – 637
Kolnica, pow. Augustów 28 – 245,
250
kolnieński powiat zob. kolneński
powiat
Kolno 24 – 5, 27 – IX, 29, 30, 60, 64,
68, 72, 77, 78, 98, 138, 223, 241,
283, 28 – 7, 42 – 38, 131, 132,
80/I – XXIV, 80/II – 335, 339
Kolno Stare zob. Stare Kolno
Kolonia Karaska zob. Karaska
Kołaki, pow. Łomża? 28 – 235
Kołbiel, Kolibiel, pow. Mińsk Mazowiecki 26 – 8, 85, 216, 242, 300,
80/II – 211
Koło, jezioro 41 – 413
Komorowo, pow. Lipno 41 – 10
Konary, pow. Grójec 24 – 24, 25 – 6,
16, 31, 51, 64, 96, 42 – 384, 80/
II – 13

Konarzewo, pow. Ciechanów 42 – 19
Konarzyce, pow. Łomża 28 – 4, 5
Kondrajec, Kondratowo, pow.
Płońsk 42 – 4
Koniecpol, pow. Radomsk 42 – 392,
80/II – 342
Koniusza, wzgórze 27 – 5
Końska Góra, wzgórze? 28 – 333
Końskie 80/I – XXIX, XXXVI, XLI
Kopaczyska, Kopaczysko, pow.
Ostrołęka 27 – 49, 50, 96
Kopański Most, miejsce 27 – 54, 388
Kopciów = Kopciowo, pow. Sejny
28 – 14
Kopki, pow. Mińsk Mazowiecki 42
– 645
Kopne, las 42 – 645
Korabiewice, pow Skierniewice 24
– 28, 42 – 643
Korabiewska Wola zob. Wólka Korabiewska
Korczew, pow. Sokołów 26 – 364
Korczyczewo zob. Łaskarzew
Korkliny = Karkliny, pow. Suwałki
28 – 114, 241, 316, 80/I – LI, 80/
II – 425, 442
Korona zob. Polska
Korwki, pow. Kolno 42 – 637
Korytnica, pow. Węgrów 26 – 315,
366, 42 – 642
Korzeń, pow. Gostynin 24 – 322, 27
– 89
Kosino, pow. Płock 27 – 75, 85,
124, 128, 133, 138, 143, 147, 151,
153–155, 159, 161,167, 243, 247,
248, 259, 278, 284, 287, 307, 309,
320, 334, 340, 347, 349, 354, 358,
41 – XVIII, XXVIII, XL, LI–LIX,
LXI, LXIII, LXVI, 42 – 25, 35,
43, 51, 52, 60, 66, 74, 84, 85, 99,
104, 108, 128, 133, 134, 137, 140,
147, 148, 152, 155, 159, 166, 167,
170, 175, 176, 178, 181–183, ryc.
przed s. 193, 478, ryc. przed s.

�63

481, 490, 491, 507, 533, 556, 559,
562, 80/I – XVIII, XIX, XXX,
XXXII, 80/II – 339, 346, 347,
348, 385, 387
Kosów zob. Kossów
Kosówka, zob. Hodynia
Kossaki, pow. Kolno 27 – 59
Kossów, Kosów, pow. Sokołów 26
– 9, 30, 36, 37, 44, 237, 273, 41 –
478, 42 – 375, 80/II – 211
Kosteniewice = Kościeniewicze,
pow. Biała Podlaska 42 – 642
Kostrów, jezioro 41 – 413
Koszyki, część Warszawy 24 – 13
Kościeniewicze zob. Kosteniewice
Kotówka, pow. Bielsk? 28 – 369
Kowal, pow. Włocławek 28 – 78,
42 – 792
Kowalewo, pow. Płock 27 – 20
Kowalewszczyzna, pow. Wysokie
Mazowieckie 28 – 328, 333
Kowalki, pow. Rypin 41 – 8
Kowieński Trakt, droga 28 – 13
Kowieńskie 42 – 291
Kowiesy, pow. Sokołów 26 – 367
Kownatki, pow. Szczuczyn 28 – 23
Kowno, Litwa 42 – 197
Kozery, pow. Błonie 24 – 230
Koziebrody, pow. Sierpc 27 – 21,
381, 80/II – 395, 80/III – 11
Kozietuły, pow. Grójec 25 – 6, 33,
52, 84, 90, 41 – 318, 80/II – 86,
111
Kozioł, pow. Kolno 27 – 30, 59, 42
– 637
Kozłowice, pow. Błonie 24 – 29,
271, 289, 25 – 14, 47, 196, 197,
199
Kozłowiec = Kozłówka?, pow. Lubartów 27 – 108
Kozłów, pow. Sochaczew 41 – 305,
323, 363
Koźmin, pow. Krotoszyn 80/III – 19
Krajewo-Borowe, pow. Łomża 28 – 5

Krakowska Rzeczpospolita 42 – 772
krakowski powiat 24 – 344
Krakowskie 24 – 129, 148, 201, 208,
344, 25 – 282, 284, 291, 26 – 24,
26, 35, 41, 55, 27 – 392, 397,
28 – 50, 52, 53, 103, 129–131,
133, 141, 153, 179, 348, 360, 41
– XXX, XLI, XLVIII, 15, 38, 42,
43, 49, 66, 80, 104, 114, 120, 121,
233, 264, 273, 286, 42 – 54, 72,
104, 132, 196, 206, 209, 250, 315,
319, 321, 322, 334, 351, 355, 361,
363, 365–368, 370, 376–378, 380,
382, 387, 395, 588, 624, 626, 80/I
– VII, VIII, XXXVI, XLV, LVIII,
LXXIV, LXXX, 159, 220, 231, 80/
II – 24, 30, 33, 35, 40, 71, 133,
138, 186, 200, 214, 222, 301, 322,
344, 356, 358, 364, 365, 377, 393,
396, 404, 417, 80/III – 17
krakowskie województwo 42 – 254,
80/I – XIII,
Kraków 24 – 7–9, 13, 16, 71, 115,
130, 150, 154, 161, 294, 303,
313, 325, 338, 345, 25 – III nlb,
3, 33, 51, 75, 83, 108, 109, 123,
124, 133, 229, 237, 254, 293, 26
– 264, 275, 282, 283, 335, 27 –
VIII, 17, 22, 76, 168, 275, 297,
326, 376, 379, 395, 28 – 113, 119,
172, 218, 221, 315, 339, 349, 41
– XV, XXIII, XXV, XXVI, 11, 30,
215, 258, 279, 420, 502, 42 – 85,
97, 185, 217, 341, 342, 366, 383,
522, 80/I – V nlb., VII, X, XII,
XIII, XXXVI, XXXVII, XXXVIII,
XXXIX, XLI, XLV, 125, 129, 177,
80/II – 23, 253, 288, 313, 325,
327, 399, 80/III – 5, 15
Kramkowo = Kramkówka?, pow.
Białystok 28 – 272, 311
Krasne, pow. Ciechanów 27 – 22,
312, 344, 42 – 771, 80/I – XXXI,
80/II – 333, 80/III – 30

�64

Krasnopol, pow. Sejny 28 – 15
Krasnosielc, dawniej Sielce, pow.
Maków Mazowiecki 27 – 23,
245, 345, 80/II – 333
Krasnybór? 28 – 13
krasnystawski powiat 28 – 34
Kraszew, pow. Radzymin 26 – 40,
77, 93, 100, 206, 221, 259, 263,
279, 289, 41 – XVI, XXVIII,
XXIX, XLIX, LI–LXI, LXIV, LXV,
438, 446, 492, 547, 42 – 337, 509,
577, 583, 601, 605, 643, 80/I –
XVIII, XIX, XX, XXXIII, XXXIV,
XXXVIII, 15 nlb.
Kraśny Ostęp, ostęp 28 – 15
Krobia 27 – 376
Krobia, pow. Lipno 41 – 8
Krobia, Krubie, pow. Ostrołęka 27 –
50, 42 – 640
Krock? 27 –379
Kroczewo, pow. Płońsk 27 – 123,
257, 300, 379, 41 – XVIII
Kroczym zob. Zakroczym
Kromków zob. Kramkowo
Kromnów, pow. Sochaczew 24 – 29,
25 – 22, 37, 53, 56, 77, 99, 191,
192, 194, 203, 206, 237, 27 – 378,
41 – LIII, LIV, LIX, LXIII, LXV,
LXVI, 165, 166, 172, 175, 178,
181, 182, 184, 192, 194, 195, 199,
201, 202, 208, 209, 217, 218, 220,
222, 226, 227, 232, 235, 248–254,
256, 285, 304, 314, 316, 337, 365,
384, 412, 42 – 146, 80/I – XVIII,
XXIII, 10, 34, 42, 44, 45, 61, 98,
101, 109, 110, 155, 158, 169, 231,
80/II – 24, 60, 63, 75, 82, 83, 89,
90, 95, 96, 102, 105, 113, 116,
122, 124, 149–152, 157–163, 172,
178, 186, 188, 190, 191, 194, 195,
371, 376, 380
Kropiewnica = Kropiwnica, pow.
Wysokie Mazowieckie 28 – 92,
93

Kropiwno = Kropiwne, pow. Suwałki 28 – 282, 80/II – 441
Królestwo Polskie, Królestwo Kongresowe, Królestwo 24 – 63, 66,
311, 312, 27 – 36, 49–51, 53, 97,
383, 28 – 9, 22, 24, 33, 337, 356,
41 – X, XX, 8–10, 15, 42 – 198,
200, 318, 349, 353, 361, 391, 753,
755, 773, 775–784, 786, 792, 80/I
– XIII, XXIV, XXXI, XXXIV, XLI,
LIII, LXXI, LXXXI, 80/II – 9, 21,
31, 210, 329, 340, 389, 394, 396,
399, 400, 80/III – 7, 30, 33, 36–39
Królewiec, dziś Kaliningrad 24 –
316, 26 – 88, 27 – 52, 55, 143,
28 – 108, 109, 113, 116, 179, 338,
80/I – X
Królikarnia, miejsce w Warszawie
80/II – 10, 80/III – 34
Królowa Bona, miejsce 28 – 325
Królowa Niwa, pow. Siedlce 42 –
314
Królowej Bony Góra, okop 28 –
323–325
krukowskie pole? 42 – 46
Krupa, dopływ Nurca 28 – 10
Kurpie 80/I – LXIII, 116, 80/III – 8,
21, 36
Kurpiowska Puszcza, puszcza 41 –
XXII, 42 – 789
Kruse zob. Krusze
Krusko, jezioro, zob. Serafin
Krusza, pow. Kolno 27 – 241, 41 –
XXXV, 42 – 131
Krusze, Kruse, pow. Radzymin 26 –
214, 227, 243, 257, 272, 280, 41 –
459, 476, 477, 480, 482, 484, 543,
80/I – XXXIV, 18, 37, 104, 110,
80/II – 220, 224, 233, 259, 260,
261, 263, 269, 280, 287, 290, 300,
307, 313
Kruszewo zob. Kobylino-Kruszewo
Krym, półwysep 25 – 271, 272
Krynica, pow. Sokołów 26 – 367

�65

Kryńskie, pow. Ostrołęka? 27 – 50
Krysiaki, pow. Ostrołęka 27 – 91,
92, 111, 41 – XIX, 42 – 640
Krywiec zob. Krzywiec
Krze, zarośla 42 – 645
Krzemieniec 27 – 376
Krzemionki, wzgórza 24 – 346
Krzepice, pow. Częstochowa 24 –
325
Krzeszowice, pow. Chrzanów 42 –
626
krzeszowski powiat, błędnie, prawdopodobnie okolice Krzeszowic,
pow. Chrzanów 24 – 344
Krzeszów, pow. Biłgoraj 42 – 650
Krzew = Krzywki?, pow. Mława 27
– 372
Krzewo (Nowe, Stare, Plebanki),
pow. Łomża 28 – 183
Krzna, dopływ Bugu 26 – 12
Krzywice = Krzywica, pow. Radzymin 26 – 363
Krzywiec, Krywiec, pow. Bielsk 28
– 143, 163, 359, 369
Krzywki zob. Krzew
Krzyże Boruńskie, Święte Krzyże,
pow. Sejny? 28 – 15, 335, 336
Ksebki, Ksepki, pow. Kolno 27 – 59,
91, 138, 41 – XIX, LX, 42 – 637
Książenice, pow. Błonie 25 – 4, 60,
75, 80, 84, 101, 152, 41 – 235,
245, 372, 80/I – 67, 85, 126, 187,
80/II – 74, 92, 98, 99, 104, 106,
107, 117, 121, 134, 175, 183
Księstwo [Warszawskie] 42 – 188
Ktońsk zob. Gdańsk
Kubrzenica, Słucza, dziś Przytulanka, dopływ Wissy 28 – 7
Kucice, pow. Płońsk 27 – 94, 42 –
770
Kuczbork, Kudżborsk, pow. Mława
24 – 3, 27 – 19
Kuczyńskie, pow. Ostrołęka 27 – 50
Kudżborsk zob. Kuczbork

Kuflew, pow. Mińsk Mazowiecki 26
– 7, 80/II – 211
Kujawy 24 – 3, 58, 216, 25 – 190,
240, 267, 26 – 40, 82, 27 – VIII,
70, 28 – 162, 174, 316, 41 – XXV,
XXX, 9, 22, 26, 29, 37, 38, 40, 42,
43, 49, 52, 57, 58, 86, 87, 91, 93,
94, 104, 106, 107, 117, 119, 129,
232, 237, 278, 437, 498, 528, 42 –
69, 101, 118, 254, 334, 353, 380,
521, 607, 646, 648–651, 80/I –
VII, XXXVI, XLI, LVIII, LXXVIII,
57, 160, 197 nlb., 80/II – 44, 45,
88, 196, 223, 355, 404, 410, 422
Kujawy borowe 42 – 795
Kuligów, pow. Radzymin 26 – 4,
317, 41 – 471, 80/II – 210, 304
Kulikówka? 28 – 179
Kunów, pow. Opatów 80/II – 146
Kupiętyn, Kupientyn, pow. Sokołów 26 – 364
Kupiski, pow. Łomża 27 – 58, 63, 97
kupiskie leśnictwo 27 – 97
Kupniewo, pow. Kolno 27 – 63
Kurancya (rumunek), pow. Rypin
27 – 35
Kurjanki, pow. Augustów 28 – 14
Kurlandia 24 – 316, 28 – 358
Kurowo, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 328
Kurpie 27 – 149, 390, 41 – XI, XV,
XXV, XXXI, LI, LIII, LIV, LIX–
LXI, LXIV, LXV, 12, 42 – 17, 20,
24, 25, 27, 30, 39, 48, 49, 55, 72,
85, 86, 319, 785, 786, 790, 791,
793, 80/I – VIII, IX, X, XV, XX,
XXI, XXIV, XXXV, XXXIX, XL,
LII, LIII, LIV, LXX, LXXVI, 84,
80/II – 333, 334, 336–341, 343,
346, 355, 356, 370, 372, 396
Kurpiewskie, Kurpińskie, pow.
Ostrołęka 27 – 50, 42 – 640
Kurpiki? 27 – 54
Kurpiki, pow. Łomża 27 – 54, 68

�66

Kurpińskie zob. Kurpiewskie
Kurpiowska Puszcza, puszcza 42 –
785, 786, 788, 792, 793
Kurpiowszczyzna 41 – XIII, XXXIV,
42 – ryc. przed s. 225, 793, 80/I
– XXIV, LII, LXXI
Kusie = Kuzie, pow. Kolno 42 – 637
Kutno 24 – 4, 33, 210, 25 – 47, 49,
58, 241, 242, 268, 27 – 293, 41 –
XVI, 247, 268, 282, 310, 349, 364,
367, 371, 388, 404, 42 – 345, 347,
80/I – XXIII, 73
kutnowski powiat 80/I – XX, 80/II
– 216
Kutnowskie 41 – XV
Kuźnica, pow. Sokółka 28 – 12
Kwidzyn 24 – 115
La Manche, kanał 27 – 395
Labrador, półwysep 27 – 29
Lachy, część wsi Złotorya, pow.
Wysokie Mazowieckie 28 – 332
Lady, pow. Bielsk 28 – 356
Ladynia zob. Łydynia
Ladzka Puszcza, puszcza 28 – 356,
359
Laliny, pow. Mińsk Mazowiecki 26
– 73, 288, 323, 327
Langwedocja 27 – 376
Las, pow. Maków Mazowiecki 27 –
187, 262
Las, pow. Warszawa 25 – 42, 60
Lasek, las 42 – 645
Laski, zarośla leśne 42 – 645
Lasocin, pow. Płock 27 – 15
Lasocin, przedmieście Brzezin 24 –
33
Latchorzew, Latchorzewo, pow.
Warszawa 25 – 111, 158
Latowice zob. Latowicz
latowickie starostwo 26 – 7
Latowicz, Latowice, pow. Mińsk
Mazowiecki 24 – 4, 26 – 7, 30,
73, 79, 139, 145, 239, 240, 288,

290, 301, 315, 316, 322, 323, 326,
327, 329, 330, 331, 346, 350, 27 –
40, 41 – 538, 552, 42 – 606, 80/I
– XVIII, XXIX, LXI, LXIX, 121,
80/II – 211, 271, 301, 309
Lauzitz zob. Łużyce
Lebiedzizna, pow. Suwałki 28 –
223, 80/I – LIII
Lec zob. Giżycko
lecki powiat 24 – 6
Lelewo, pow. Płońsk 27 – 18, 379
Lelis, pow. Ostrołęka 27 – 50, 42 –
640
Lelonek, zarośla 26 – 40
Leman, pow. Kolno 27 – 57, 59, 42
– 638
Lewary = Lemany?, pow. Kolno 42
– 638
Leodium zob. Liege
Leszno zob. Leśno
Leszno 27 –14, 80/I – VI,
Leszno, część Warszawy 24 – 9, 12,
13
Leśnickie (starostwo = knyszyńskie
starostwo) 28 – 359
Leśno = Leszno, pow. Błonie 25 –
155
Lewiczyn, pow. Grójec 24 – 26
Lida 28 – 344
Lidynia zob. Łydynia
Liege, Leodium, Belgia 24 – 162
Linin, pow. Grójec 24 – 204, 241,
25 – 34
Lipie, pow. Grójec 24 – 26
Lipiny, pow. Radzymin 26 – 306,
363
Lipińskie, pow. Gostynin 42 – 636
Lipniki, pow. Kolno 27 – 29, 62, 391,
42 – 638
Lipniki, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 6, 80/II – 400, 80/III –
12
Lipno, Lipe 27 – 6, 34, 373, 375,
41 – XVIII, XXVIII, LI, LIII, LIV,

�67

LX, LXII, 3–6, 9, 10, 35, 42, 51,
67, 82, 87, 92, 103, 104, 109, 125,
131, 134, 143, 42 – 326, 767, 775,
80/I – X, XXV, XXXIX, LXX, 80/
II – 327
lipnowska ziemia 41 – 15
lipnowski obwód 27 – 4
lipnowski powiat 27 – 94, 133, 41
– XVI, XXXI, XXXIV, 3, 5, 9, 11,
13, 14, 42 – 757, 781,
Lipnowskie 24 – 37, 27 – 4, 70, 94,
96, 41 – XI, XVII, XVIII, 4, 143,
42 – 600, 775, 783, 80/I – VIII,
XV, LXX, LXXV
Lipowiec = Lipowiec Kościelny,
pow. Mława 27 – 372
Lipsk, Lipsko, pow. Augustów 28 –
14, 34, 39, 62, 65, 83, 123, 230,
345, 80/II – 401
Lisiny, pow. Rypin 27 – 8
Lisobok, przedmieście Mińska Mazowieckiego 26 – 6
Liszków, pow. Sejny 28 – 39
Litewskie Wielkie Księstwo, W. Ks.
Lit. 24 – 313
Litwa 24 – 3, 17, 315, 316, 334, 341,
26 – 24, 27, 359, 366, 367, 27 –
67, 383, 384, 28 – VIII, 22, 23, 26,
29, 44, 46, 129, 130, 136, 138–
141, 144, 150, 152, 153, 156, 158,
163, 167, 169, 173, 175, 176, 182,
327, 331, 339, 341, 343, 347, 349,
353, 356–358, 366, 41 – XXVI,
XXX, 5, 157, 42 – 187, 199, 200,
203–205, 207, 208, 353, 361, 375,
391, 403, 756, 762, 766, 769, 772,
779, 780, 80/I – XVI, XVIII, L,
200, 80/II – 403, 414, 80/III – 15,
23
Liw, Liw Stary, Liw Nowy, pow.
Węgrów 24 – 4, 26 – 9–11, 76,
150, 234, 240, 269, 285,
299, 301, 315, 316, 342, 350, 366,
367, 42 – 322, 389, 776, 780, 781,

80/II – 211, 212, 290, 323, 80/III
– 30, 31, 35
Liwiec, dopływ Bugu 26 – 4, 6, 8,
10, 11, 366, 367, 28 – 356
liwska ziemia 24 – 4, 5, 26 – 4, 6, 8,
11, 80/I – XIV, 80/II – 212, 80/
III – 35
Lochmaddy, Wielka Brytania 24 –
312
Londyn, Wielka Brytania 24 – 311,
337, 27 – 395, 80/II – 321
Longchamp, Francja 24 – 160
Lubartów 26 – 31, 27 – 108
lubelska gubernia 24 – 311, 28 – 33,
42 – 774
lubelska ziemia 26 – 11
lubelski obwód 27 – 11
lubelskie województwo 24 – 6, 26 –
11, 80/I – XIII, XXXIII,
Lubelskie 24 – 208, 26 – 368, 28
– 129, 141, 351, 352, 41 – XVI,
XXX, 167, 264, 42 – 206, 209,
319, 347, 376, 380, 646, 651, 80/I
– XL, LVIII, 52, 140, 163, 178,
182, 80/II – 61, 72, 73, 214, 218,
80/III – 17
Lubelszczyzna 41 – LXVI, 80/I –
XXV, XXXIII,
Lubicz, pow. Toruń 41 – LIII, LVII,
9, 41, 59, 70, 91
Lubiel zob. Łubiel
Lubień, pow. Piotrków 80/II – 156
Lublin 24 – 16, 19, 236, 25 – 83, 26
– 296, 332, 28 – 9, 24, 262, 42 –
250, 648, 652, 80/II – 434, 80/
III – 18
Lubochnia, pow. Rawa 24 - 32, 295,
297, 298, 25 – 56, 58, 147, 80/II
– 16
Lubonia, pow. Wschowa 28 – 324
Lubowidz, pow. Mława 24 – 3, 27
– 19
Lubowo, Lubów, pow. Kalwaria 28
– 341, 42 – 201

�68

Lubstów, pow. Koło 42 – 794
Luciążna, pow. Rawa 80/II – 75
Lusławice? 26 – 368, 80/II – 323
Lusławice, pow. Częstochowa 26 –
368
Luszyn, pow. Gostynin 41 – 181,
191, 221, 80/I – 94
Luta, pow. Włodawa 42 – 643
Lutkówka, pow. Błonie 25 – 211,
212,
Lwów 24 – 16, 107, 25 – 75, 108, 27
– 14, 275, 80/ – VII, 80/II – 206,
327, 365
Łabna, dopływ Skrody 28 – 62
Łabno, pow. Augustów 28 – 14
Łabno, pow. Kolno 27 – 62
Łacha, pow. Kolno 27 – 59, 97, 42
– 638
łachowskie leśnictwo 27 – 97
Ładynia, dopływ Wkry 80/II – 333,
80/III – 38
Ładziska = Łodziska, pow. Ostrołęka 27 – 50
Łamaniec, pole 42 – 645
Łanowickie Jezioro 42 – 195
łapski powiat 42 – 639
Łaskarzew, niegdyś Korczyczewo,
Gorczyczewo, pow. Garwolin
24 – 62, 26 – 13, 56, 57, 59, 63,
68, 83, 162, 219, 223, 224, 252,
320, 41 – XVI, LVII, 42 – 648,
652, 80/I – XVIII, XXII, 80/II –
212, 218, 219
Łazienki, miejsce w Warszawie 80/
II – 7, 9, 80/III – 6
Ławki, jezioro 41 – 413
Łaziska, pow. Sochaczew 24 – 206
Łazów, pow. Sokołów 26 – 197
Łazy, pow. Białystok 28 – 329
Łazy, pow. Ostrołęka 27 – 28
Łazy, pow. Sochaczew 41 – XXVIII,
LII–LV, LVII, LVIII, 42 – 543
Łącko = Łąck, pow. Gostynin 24 –
322

Łączki, pow. Kolno 42 – 638
Łączyn = Łątczyn, pow. Ostrołęka
27 – 50, 97
Łążyn, Łążyń, pow. Lipno 41 –
XVIII, LVIII, LXIV, LXV, 36, 37,
41–43, 45, 47–50, 54, 57, 59, 63,
69 –71, 75–77, 87, 88, 99, 102,
106–108, 110, 111, 113, 114, 116,
119, 120, 124, 129–131, 134–136,
138, 140–142, 80/I – XVIII, XXV,
XXVII, 73, 160, 161, 186, 80/II –
173, 386
Łecko zob. Łek
Łek, dopływ Biebrzy 28 – 7
Łek, Łecko, jezioro = Rajgrodzkie
Jezioro 28 – 8
łęcki powiat zob. ełcki powiat
Łęczeczyce = Łęczeszyce, pow. Grójec 24 – 25
Łęczna, pow. Lubartów 41 – 415
Łęczyca 41 – XXV
łęczycka ziemia 24 – 33
Łęczyckie 24 – 315, 26 – 24, 42
– 254, 380, 80/I – XIV, XXIV,
XXXVI, XL, XLI, 41, 43, 64, 90,
97, 101, 102, 152, 171, 80/II – 26,
44, 59, 117, 137, 153
Łęczyckie = Łęczycki, pow. Siedlce
26 – 368
łęczyckie województwo 24 – 5, 33
Łęg, pow. Płock 27 – 13
Łęg Miejski, Łęk Przedmieście =
Łęgi Miejskie (dziś Łęg Przedmiejski), pow. Ostrołęka 27 –
28, 42 – 641
Łęg na Urzeczu = Łęg, pow. Warszawa 25 – 41, 94, 104, 149, 153,
185, 80/I – XLIV, 80/II – 91, 114
Łęg Pański, Łęg (Łęk) Starościński
= Łęgi Starościńskie (dziś Łęg
Starościński), pow. Ostrołęka
27 – 50
Łęgonice, pow. Rawa 24 – 4, 31
Łęk Starościński zob. Łęg Pański

�69

Łęk Przedmieście zob. Łęg Miejski
Łętowo, pow. Płock 27 – 14, 170,
181, 182, 253, 256, 258, 306, 318,
326, 352, 358, 42 – 142, 149, 152,
154, 172
Łochów, pow. Węgrów 26 – 363
Łodziska zob. Ładziska
Łohojsk, pow. Borysów 42 – 777
Łokieć, obręb leśny 27 – 97
Łomna? 27 – 372
Łomna, pow. Warszawa 24 – 20,
80/II – 11, 112
Łomża 24 – 5, 25 – 146, 27 – 3, 29,
57, 68, 78, 134, 203, 284, 384,
389, 28 – 3, 4, 27, 33, 35, ryc. po
s. 36, 37, 38, 51, 59, 65, 66, 73,
77, 79, 80, 82, 83, 85, 90, 93, 98,
124, 127, 160, 184, 189–193, 245,
246, 249, 251, 258, 259, 263, 264,
275, 280, 290, 307, 314, 323, 325,
41 – XV, XIX, XX, XXV, XXX,
XXXII, XXXV, LII, LV, LXVI,
LXVII, 42 – 2, 3, 52, 131, 186,
196, 213, 216, 222, 223, 229, 230,
233–235, 237, 239, 240, 245, 250,
264, 267, 271, 279, 285, 286, 290,
293–296, 300–303, 308, 310, 338,
370, 485, ryc. przed s. 497, 621,
627, 628, 646–652, 755, 768, 779,
782, 788, 80/I – X, XVIII, XXVIII,
XXXV, XXXIX, XLV, LI, LII, LIII,
LXIV, LXX, LXXI, LXXII, 44, 81,
127, 133, 216, 217, 80/II – 344,
367, 368, 378, 386, 399, 400, 403,
404, 410, 414–417, 424, 428, 430,
432–437, 440, 443–445, 447,
450–452, 454, 80/III – 7, 9, 22,
29, 35
Łomża Stara zob. Stara Łomża
Łomżyca, pow. Łomża 28 – 4
łomżyńska gubernia 27 – 97, 28 –
10, 51, 42 – 643, 80/I – LIX
Łomżyńska Puszcza, puszcza 42 –
188

łomżyńska ziemia 24 – 5, 6, 27 – 4,
54, 65, 67, 68, 97, 372, 385, 28 –
3, 6, 148, 150, 155, 168, 174, 182,
41 – XXI, 42 – 1, 188, 587, 760,
786–789, 80/I – XIV, XLV, 80/II
– 338, 396, 399, 80/III – 12
łomżyński obwód 27 – 29, 28 – 6,
9, 24
łomżyński okręg 28 – 25
łomżyński powiat 27 – 65, 28 – 9,
23, 41 – XXXI, 42 – 187, 198
Łomżyńskie 28 – VII, 3, 42, 78, 80,
127, 130, 133, 138, 139, 141, 182,
41 – XV, XIX, XXXI, 42 – 395,
637, 794, 80/I – XIII, XV, XX,
151, 211 nlb., 80/II – 448
łomżyńskie starostwo 27 – 385
Łopacin, pow. Ciechanów 27 – 21
Łosia Wólka, Łosia Wulka, pow. War­
szawa 25 – 93, 243, 80/II – 190
Łosice, pow. Konstantynów 26 –
209, 368
Łosinka, pow. Bielsk 28 – 359
Łoskun = Łoskoń, pow. Bydgoszcz
27 – 16
Łosobyki, pow. Łuków 80/II – 212
Łosośnia, dopływ Niemna 28 – 12,
344
Łotwa 80/I – XVIII,
łowicki powiat 24 – 311, 42 – 791
łowicki region 42 – 794
Łowickie 41 – XXXIV, 42 – 407, 80/
II –54, 55
łowickie księstwo 24 – 31, 27 – 42
Łowicz 24 – 4, 29, 30, 33, 40–42,
54, 64, 152, 154, 190, 25 – ryc.
przed s. I, 7, 22, 25, 32, 45, 49,
50, 52, 61, 62, 67, 68, 91, 124,
130, 137, 139, 161, 189, 190, 191,
199, 234, 235, 240, 242, 245, 255,
265, 267, 268, 271, 26 – 296, 27
– 12, 17, 121, 330, 381, 41 – XI,
XVI, XXV, XXVII – XXIX, 266,
271, 280, 284, 286, 298, 307, 323,

�70

329, 353, 356, 398, 42 – 20, 543,
625, 650, 758, 765, 766, 770, 791,
794, 80/I – IX, XIX, XXXV, LX,
LXII, LXXVII, 5 nlb., 192, 80/II –
15, 18, 77, 94, 118, 184, 188, 344,
395, 80/III – 11, 19, 20, 25
Łódź 24 – 312, 80/II – 442
Łubki, pow. Płock 27 – 14
Łubiel = Lubiel, pow. Pułtusk 42 –
163
Łuczniki, pow. Słuck 28 – 235
Ługi, las 42 – 645
Ługówka, pow. Grójec 24 – 204
ługski powiat 28 – 347
Łukawa, pow. Sandomierz 80/I – 56
Łukowe, pow. Maków 27 – 252, 42
– 19
Łukowiec, pow. Mińsk Mazowiecki
26 – 12, 27, 139, 351, 42 – 761,
779, 80/II – 212, 80/III – 34
łukowska ziemia 24 – 5, 26 – 9, 11,
15, 24, 42 – 785, 80/I – XIV,
łukowski obwód 26 – 11
łukowski powiat 41 – XVI, XXXIII,
42 – 639, 646, 80/I – LVIII
Łukowskie 26 – 11, 41 – 413, 42 –
313, 329, 648, 80/I – XIII, LXI
Łuków 25 – 115, 116, 26 – VII, 12,
27, 31, 34, ryc. po s. 34, 42, 69,
70, 74, 82, 95, 169, 174, 223, 225,
250, 251, 270, 280, 331, 336, 41
– XXV, XXX, LI, LVII, ryc. po s.
224, 271, ryc. przed s. 321, 415,
504, 517, 536, 545, 42 – 599, 639,
648, 649, 652, 757, 766, 776, 794,
80/I – X, XX, XXXIII, XXXV,
XXXVIII, LVII, LVIII, LXII, LXIII,
LXVIII, LXXVI, 80/II – 212, 213,
295, 80/III – 19, 21, 30
Łupia zob. Arkadia
Łuszczanów, pow. Gostynin 42 – 636
Łużyce, Łużyce Wyższe 24 – 338,
340, 345, 41 – XXVI, 42 – 781,
80/II – 68, 80/III – 36

Łydynia, Ladynia, Lidynia, dopływ
Wkry 27 – 22, 371
Łyk = Ełk, dopływ Biebrzy 42 – 197
Łysa Góra? 28 – 347, 42 – 354, 369,
381, 395
Łysa Góra, Calvomonte, szczyt w
Górach świętokrzyskich 27 –
378, 80/II – 137
Łysa Góra, wzgórze we wsi Pilica
24 – 24, 80/II – 13
Łysa Góra, wzgórze koło Płońska
27 – 17
Łysa Góra, wzgórze koło Sławnogóry, pow. Mława 27 – 23
Łysa Góra, wzgórze koło Karczewa
26 – 8
Łyse, pow. Kolno 27 – 59, 391, 42 –
12, 18, 40, 638, 80/I – XXIV, 80/
II – 356
Łyse Góry, wzgórza 26 – 3
Łysobyki, niegdyś Przytoczno, dziś
Jeziorzany, pow. Łuków 26 – 11,
15, 80/II – 212
Łyszkowice, pow. Łowicz 24 – 154,
80/II – 35
Machcin, pow. Grójec 25 – 109
Maciejowa Szyja, pow. Ostrołęka
27 – 28, 50, 80/II – 335
Maciejowice, niegdyś Ostrowo,
pow. Garwolin 26 – 14, 61, 83,
85, 136, 231, 246, 266, 271, 297,
318, 323, 332, 334, 335, 339, 28 –
287, 41 – 484, 502, 42 – 646, 80/
II – 212, 287, 313, 381
Magdalenowo, pow. Suwałki 28 –
339
Magierowa Wola, pow. Grójec 24 –
24, 80/II – 13
Magnuszew, pow. Kozienice 42 –
650, 652
Majdany = Majdan, pow. Węgrów
26 – 363
Majstrowice? 27 – 317

�71

Makowiec, pow. Lipno 41 – 4
Maków, dziś Maków Mazowiecki
24 – 4, 27 – 24, 142, 185, 246,
252, 259, 260, 266, 269, 275, 279,
290, 291, 307, 362, 42 – 17, 20,
26, 28, 29, 31, 48, 53, 69, 84, 86,
138, 140, 150, 156, 159, 161, 162,
164, 170, 174, 178–181, 183, 184,
80/I – XXXI, 65, 80/II – 345, 354,
361–363, 367
Maliszewo, pow. Lipno 41 – 10
Malużyn, pow. Ciechanów 42 – 4
Mała Wieś, pow. Grójec 24 – 64, 42
– 770, 80/III – 25
Małachowo zob. Myszyniec Nowy
Małagoszcz = Małogoszcz, pow. Jędrzejów 24 – 25
Maławieś, pow. Płock 27 – 14
Małecz, pow. Brzeziny 24 – 32
Małgorzata, lasek 26 – 40
Małkinia, jezioro 41 – 413
Małogoszcz zob. Małagoszcz
Małopole, pow. Radzymin 26 – 265
Małopolska, Polonia Minor 24 –
315–317, 25 – 279, 280, 26 – 9,
11–13, 27 – 378, 28 – 343, 41 –
LXIII, 42 – 387
Małoruś, Małorosja 42 – 764, 80/
II – 457
Mały Płock, pow. Kolno 27 – 30, 58,
60
Mańkowce, pow. Augustów 28 – 14
margrabowski powiat 24 – 6
Mariampol 42 – 344
mariampolski powiat 24 – 311, 42
– 198, 207, 753, 80/I – L
Mariampolskie 42 – 204, 80/I – LXIV
Marianów zob. Maryanów, Maryjanów
Mariensztad, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9
Marki, pow. Warszawa 26 – 103,
332, 363
Maroko 80/I – 221

Martuny zob. Myszyniec Nowy
Marucha, Sejneńka = Marycha, Sejenka, dopływ Czarnej Hańczy
28 – 15
Maryanów, Marianów, pow. Radzymin 26 – 365
Marycha zob. Marucha
Maryjanów, Marianów, pow. Rawa
24 – 31
Marymont, Marie-mont, pow. Warszawa 24 – 19, 20, 42 – 756, 672,
769, 778, 80/II – 21, 323, 80/III
– 15, 22, 34
Masewa = Masiewo, pow. Prużana
42 – 201
Masie, pow. Białystok 42 – 792
Masovia, Masoviae, Masovien,
Massovien, Massau, Masuren
zob. Mazowsze
Masu ? 42 – 568
Mazew, pow. Łęczyca 24 – 315, 80/
II – 24, 26
Mazewo, pow. Pułtusk 24 – 315
Mazowieck zob. Wysokie Mazowieckie
mazowiecka diecezja 27 – 372
mazowiecka ziemia 24 – 27, 27 –
55, 371, 42 – 787, 789, 792
mazowiecki powiat [Wysokie Mazowieckie] 28 – 51, 144, 42 – 643,
787
Mazowieckie Księstwo, Masoviae
Ducatus, Hertzogthum Masovien 24 – 31, 316, 26 – 349, 27
– 378, 80/II – 6, 212, 322, 80/III
– 22, 35
mazowieckie województwo 24 –
3–5, 26 – 4, 41 – XVII, 42 – 787,
80/I – XIII, XIV, 212, 213, 80/II
– 325
Mazowsze, pow. Lipno 24 – 37, 27
– 7, 41 – 5, 8, 44, 48, 58, 81, 123
Mazowsze, Mazowse, Masovia, Masovien, Massau, Masuren, Ma-

�72

zury 24 – V nlb., 3, 7–9, 23, 24,
29, 38, 39, 41, 42, 49, 53, 63, 65,
68, 75, 124, 129, 137, 143, 147,
148, 168, 184, 203, 215, 216, 241,
268, 273, 302–305, 307, 315, 316,
321, 328, 350, 25 – I, II, IV, 13,
38, 45, 130, 131, 265, 278–280,
282, 291, 293, 299, 26 – VIII–X,
3, 4, 10–13, 22–24, 28, 30, 39, 40,
55, 73, 75, 77, 78, 80, 81, 84–86,
100, 102, 103, 106, 108, 112,
116, 119, 121, 124—126, 131,
132, 137–139, 150, 153, 154,
159, 163–166, 168, 204–218,
220–222, 224, 226, 229–234,
236–239, 241–244, 246, 247,
249–251, 253–260, 262, 263,
265–271, 273–281, 286, 287,
290, 291, 293, 295–299, 301,
303–309, 312–314, 321, 322,
324, 330, 331, 345, 349, 350, 352,
367, 368, 27 – VIII, XI, 3, 9, 19,
20, 22, 38–41, 44, 48, 52, 53, 55,
56, 65, 67, 69, 70, 74, 79, 83, 85,
86, 92, 93, 96, 115, 120–123, 126
–130, 133, 135–137, 140, 142,
144, 156, 159, 160, 162–165,
167, 169–173, 177, 179–182,
184–186, 188, 190, 192, 195,
199, 206, 210, 212, 217–219,
221, 222, 226, 227, 234, 239,
240, 244, 246, 247, 251–253,
255–259, 262, 266–274, 278,
279, 281, 287–289, 292, 293,
295, 297, 299, 300, 303, 305–
310, 314, 315, 317–323, 326,
330, 332, 335–337, 339–344,
350–356, 358–364, 367, 371,
372, 377, 378, 394, 28 – IX, X, 3,
6–9, 16, 21, 22, 24, 25, 28, 33, 37,
44, 45, 50, 52, 55, 58, 60, 68, 73,
75, 92, 93, 95–98, 101, 125–131,
133–136, 138–142, 144–146,
148–160, 162, 169–171, 173,

174-176, 181, 182, 184, 189, 190,
191, 193, 195, 210, 211, 213, 214,
218–222, 225–227, 235–247,
249–252, 255, 256, 258, 259,
265, 267, 269–278, 281–284,
286–288, 290–293, 295, 297–
299, 302, 309–312, 314, 318, 320,
321, 325, 331, 343, 350, 351, 354,
357, 41 – V–XVII, XIX–XXII,
XXIV–XXVII, XXIX–XXXVIII,
XL, XLI–XLVIII, LI–LIII, LV,
LXI, LXIII, LXV, LXVII, 3, 108,
109, 153, 154, 158, 159, 161,
164, 166–169, 171–175, 179,
182–184, 186–188, 190–193,
196, 197, 201, 202, 205, 206,
208, 209, 214, 215, 217, 218,
220–225, 229–232, 237, 238,
240, 244–247, 259, 262, 269,
275, 308, 310, 311, 342, 377,
412–419, 422–425, 427–429,
431, 433, 435, 436, 438 –451,
454, 457–460, 462, 463, 465,
466, 468, 471, 474, 476, 477,
488–497, 499, 501–505, 507,
508, 510, 513, 527, 543, 573,
575, 42 – 1–3, 5, 6, 8, 9, 11, 16,
23, 26, 29, 31, 35–37, 42–44, 46,
48, 51, 54, 55, 59, 65, 67, 71, 72,
76, 79, 81, 82, 86, 105, 115, 132,
133, 208, 209, 210, 218, 219,
221, 222, 224, 228–231, 235,
240, 241, 243, 289, 319, 321,
330, 335, 338, 348, 352, 360,
363, 367, 369, 374, 377, 378,
380, 382, 386, 388, 391, 393,
401, 404, 410, 522, 543, 553,
601, 614, 616, 620, 624, 627, 637,
645, 646, 651, 753, 754, 764, 765,
778, 782, 784–788, 790–796,
80/I – V nlb., VI, VIII, IX, X, XI,
XII, XIII, XIV, XV, XVI, XVII,
XX, XXI, XXV, XXIX, XXXII,
XXXIII, XXXIV, XXXV, XXXVI,

�73

XXXVII, XXXVIII, XXXIX, XL,
XLI, XLII, XLIII, XLIV, XLV,
XLVII, XLVIII, LI, LIII, LIV, LV,
LVI, LVII, LVIII, LIX, LX, LXI,
LXII, LXIII, LXV, LXVI, LXVII,
LXVIII, LXIX, LXXI, LXXIII,
LXXIV, LXXV, LXXVI, LXXVI,
LXXVII,
LXXVIII,
LXXIX,
LXXX, LXXXI, 3 nlb., 5 nlb., 8,
11, 12, 15 nlb., 43, 76, 107, 180,
195 nlb., 212, 214, 80/II – 209,
216, 222, 223, 255, 321, 322,
325, 327, 331–333, 335–340,
342, 347–349, 353, 355, 357,
359, 362, 363, 369, 372, 373,
377, 378, 389, 390, 392, 393,
399, 400, 402–404, 406, 409,
410, 414, 416, 424, 427, 432,
442, 459, 460, 80/III – 6, 20, 33.
37, 38
Mazowsze Czerskie 41 – IX–XI,
XXII, XLII, 275, 42 – 765, 80/I
– XXXIII, LXVI, 80/II – 5, 331,
80/III – 20
Mazowsze Leśne, Mazowsze Podlaskie, Mazurskie Podlasie, Mazury Podlaskie 24 – 5, 26 – 3,
41 – V, XI–XIII, XV, XVI, XXV,
XXX, XXXIV, XXXVII, XXXVIII,
XLIII, 413, 42 – 599, 80/ – VIII,
IX, X, XIV, XV, XVI, XXXV,
XXXVIII, LXII, LXIII, LXVI,
LXVIII, LXVIII, LXIX, LXXV, 80/
II – 459, 460
Mazowsze Łomżyńskie 28 – 24, 142,
41 – XII
Mazowsze Mławskie 42 – 791
Mazowsze Nadbużańskie 41 – XXIX,
42 – 597
Mazowsze Nadnarewski, Nadnar­
wiańskie 28 – 22, 80/I – X, XXXIX,
LXX
Mazowsze Płockie 27 – 85, 41 – XII,
42 – 784, 789

Mazowsze Podlaskie zob. Mazowsze
Leśne
Mazowsze Polne 24 – 5, 161, 25
– II, 41 – V, XIII, XV, XXXIV,
XXXVII, XXXVIII, XLIII, 42
–793, 80/I – IX, X, XI, XIV, XVI,
XXIV, XXXVI, XLII, LX, LXI,
LXVI, LXVIII, LXXV, 80/II – 459,
460
Mazowsze Pruskie 24 – 6, 28 – 21,
80/I – IX, 80/II – 459
Mazowsze Stare 24 – 6, 161, 27 –
VII, XI, 3, 115, 371, 397, 28 – VII,
51, 160, 182, 41 – V, XIII, XV–
XVIII, XXXIV, XXXVII, XXXVIII,
XLIII, 42 – 1, 228–231, 794, 80/I
– IX, X, XIV, XV, XVI, XXXIX,
XL, LXX, LXXIII, LXXVI, 80/II
– 459
Mazowsze Warszawskie 41 – XII,
80/I – IX,
Mazów? 24 – 315
Mazury zob. też Mazowsze
Mazurskie Podlasie zob. Mazowsze
Leśne
Mazury-Kurpie, część Mazowsza
Starego 41 – V, XIII, 80/I – LXX,
LXXII
Mazury-Podlasie, część Mazowsza Starego 41 – V, 80/I – LXX,
LXXII, LXXIII
Mazury Podlaskie zob. Mazowsze
Leśne
Mazury Pruskie 41 – XII, XIII,
XXXI, 80/I – IX, X, XIV, XXXV,
XXXVI, LXXIII, 187
Mąkobody zob. Mokobody
Mąkolin, Mąkolino, pow. Płock 27
– 14, 170, 175, 176, 178, 180,
182, 183, 250, 253, 256, 257, 263,
272, 290, 299, 306, 309, 318, 322,
327, 339, 346, 352, 357, 358, 41
– XVIII, LIII, LIV, LX, 42 – 11,
13–15, 20, 21, 23, 25, 28, 30–33,

�74

35–38, 44–46, 48, 50, 53, 55–59,
61, 64, 67, 68, 70, 71, 73, 74, 76–
79, 81–83, 88, 89, 91, 93, 98, 101,
103, 112, 118, 126, 127, 135, 136,
138, 143–145, 148–153, 157, 163,
165, 166, 169–172, 174–177, 80/I
– XVIII, XXVIII, XXIX, LXX, 44,
95, 96, 119, 141, 155, 162, 164,
199, 80/II – 84, 142, 349–351,
353, 358–360, 363, 364, 368–371,
374–379, 383, 384, 387–390, 397
Mdzewo, pow. Mława 27 – 307
Meczuna = Miedzyń, pow. Bydgoszcz 27 – 16
Meisen zob. Miśnia
Meńsko zob. Mińsk
Meszkiegier, ostęp 28 – 15
Meta zob. Netta
Metele, jezioro 28 – 15, 335, 42 – 193
Metele, pow. Sejny 28 – 336, 337
Methenburg, zamek 28 – 12
Mężenin, pow. Łomża 28 – 6, 81,
272, 327
Miastkowo, pow. Łomża 27 – 29,
284, 42 – 792
Miastków, pow. Łuków 24 – 318, 26
– 13, 80/II – 212
Miąsze = Miąse, pow. Radzymin 26
– 111
Michałowice, pow. Grójec 80/II –
109
michałowska ziemia 27 – 375, 41
– 11
Michrów, pow. Grójec 25 – 33, 48,
86, 96, 131, 155, 80/I – 182, 80/
II – 79, 86, 93, 107, 108, 115, 135
Miechów 42 – 132
Miedniewice, pow. Błonie 24 – 4,
28, 312, 25 – 162, 200, 207, 41 –
179, 190, 205, 256, 258, 295, 303,
307, 308, 311, 313, 318, 322, 80/I
– 48, 51, 80/II – 14, 54, 56–58,
78, 93, 146, 147, 154–156, 201
Miedzianka, dopływ Liwca 26 – 10

Miedzna, dawniej Międzylesie, pow.
Węgrów 26 – 10, 252, 311, 80/
II – 211
Miedzyń zob. Meczuna
Miedzyszyn = Miedzeszyn, pow.
Warszawa 42 – 779
Mielnica, pow. Kowel 42 – 777
mielnicka ziemia 24 – 6, 26 – 9, V –
9, 24, 358, 80/I – XIV,
mielnicki powiat 28 – 8, 24
Mielnik, pow. Bielsk 28 – 9, 38, 83,
345, 356, 357, 80/II – 407
Miemcowizna zob. Niemcowizna
Mienia, pow. Mińsk Mazowiecki 26
– 289, 316
Mień, dopływ Wisły 26 – 4, IV – 6,
41 – 3, 5
Mierzęcin? 42 – 67, 135, 136, 140
Międzyborz zob. Niedzbórz
Międzylesie zob. Miedzna
Międzyleś, pow. Radzymin 26 – 115,
208, 209, 229, 288, 309, 312, 313,
321, 41 – 450, 548, 549, 554, 559,
566, 568–577, 80/II – 155
Międzyleś, pow. Węgrów 26 – 363,
80/II – 238, 267, 299, 301, 306,
307
Międzyrzec, Międzyrzecz Podlaski,
pow. Radzyń 26 – 280, 42 – 792
Mikorzyn, pow. Ostrzeszów 27 –
376
Milanowskie Jezioro, jezioro 42 –
194
Milanów zob. Wilanów
Milanówek, pow. Błonie 42 – 793
Milejczyce, pow. Brześć 28 – 10
Miłosna, pow. Warszawa 26 – 104,
106, 211, 221, 311, 41 – 464, 479,
503
Mińsk, Mińsko, Meńsko, Nowo-Mińsk = Mińsk Mazowiecki 24
– 4, 26 – 4, 6, 20, 30, 36, 40, 59,
75, 82, 202, 216, 225, 230, 251,
262, 283, 302, 307, 309, 312,

�75

339, 350, 361, 27 – 40, 41 – XV,
XXIX, XXX, LII, LXII, 420, 454,
457, 487, 525, 559, 561, 42 – 412,
645, 80/I – XXXV, XXXVIII, 80/I
– 167, 204, 80/II – 211, 226, 234,
260, 298
mińska gubernia 80/II – 413
miński powiat, mińsko-mazowiecki
powiat 41 – XVI, LXVI, 42 – 639
Mirowice, pow. Grójec 25 – 156,
104, 135
Mistów, pow. Mińsk Mazowiecki 26
– 312
Miszewo Murowane, pow. Płock 27
– 14, 138, 151, 159, 161, 163, 164,
166, 243, 255, 271, 287, 298, 307,
311, 314, 347, 356, 358, 42 – 101,
80/II – 329
Miśnia, Meisen 80/II – 68, 80/III –
36
Mlęcin, pow. Radzymin 26 – 227
Mława 24 – 3, 27 – 18, 19, 38, 40,
44, 75, 259, 274, 326, 361, 368,
372, 41 – XXVII, 42 – 57, 102,
104, 122, 136, 385, 647–650, 759,
765, 80/I – X, XXXIX, LXX, 80/
II – 331, 80/III – 11, 19
Mławka, dopływ Wkry 27 – 18, 20
mławski obwód 27 – 381, 80/II –
395, 80/III – 11
mławski powiat 27 – 3, 23, 133,
371, 41 – XXXI, 4, 9, 80/II – 332,
80/III – 10
Mławskie 27 – 18, 84, 86, 96, 372,
41 – XI, XII, XVII, 42 – 783, 80/I
– VIII, XIII, XIV, XV, 80/II – 340
mławskie starostwo 80/III – 25
Młociny, pow. Warszawa 24 – 17,
20, 211, 41 – 330, 80/I – XXIII
Młodeniec, las 26 – 40
Młodzieszyn, Młodziszyn, pow. Sochaczew 25 – 36, 53, 236, 244,
41 – 241
Młynale? 28 – 14

Młyny-Łęczyska, pow. Ostrołęka?
27 – 50
Mniemcowizna zob. Niemcowizna
Moczydło, pow. Warszawa 25 –
123, 125, 80/II – 89, 125, 220
Moczydłowska Nizina, urzecze 42
– 645
Modlin, Moglin, Nowo-Gieorgiewska twierdza, pow. Płońsk 24 –
4, 25 – 124, 26 – 4, 27 – 3, 18,
28 – 288, 41 – XV, 42 – 81, 199,
80/I – XVIII, XXXI, 80/II – 439
Modlnica, pow. Kraków 41 –
XXVIII, 42 – 450, 453, 468, 485,
ryc. przed s. 497, 80/I – X, XLV,
211 nlb., 80/II – 62
Mogielanka, dopływ Pilicy 24 – 25
Mogielnica, pow. Grójec 24 – 4, 25,
25 – 8, 23, 26, 50, 52, 119, 160,
265, 41 – 183, 212, 251, 80/II –
83, 84, 95, 109, 111
Mogielnica, pow. Płock 27 – 13
Mogielniczka, pow. Płock 27 – 13
Mogilno 27 – 13, 24, 380
Mogiła Szweda, miejsce 28 – 328
Moglin zob. Modlin
Mokobody, Mąkobody, Nowe-miasto, pow. Siedlce 26 – 11, 238,
276, 285, 325, 343, 28 – 22, 41 –
520, 42 – 643, 80/II – 212
Mokotów, pow. Warszawa 24 – 18,
42 – 636
Mokowo, pow. Lipno 27 – 5, 41 –
99, 80/II – 327
Mokówko, pow. Lipno 27 – 5
Mokra Wieś, pow. Radzymin 26 –
366
Mokrsko, Mokrzko = Mokrzk, pow.
Płock 27 – 13
Mokrylas, Mokry Las, pow. Ostrów
Mazowiecka 27 – 188, 189, 244,
287, 288, 334, 41 – XIX, XL, LXI,
42 – 8, 27, 41, 62, 88, ryc. po
s. 304, ryc. przed s. 305, 80/I –

�76

XXI, XLIV, 57, 80/II – 353, 357,
369, 370, 371, 381
Mokrzk zob. Mokrsko
Molnica, dopływ Kraski 24 – 26
Mołdawa = Wełtawa, dopływ Łaby
27 – 131
Montis Calvi = Calvomonte zob.
Łysa Góra
Mons Sabothus zob. Sobótka
Morawy, Morawia 24 – 127, 311, 25
– 277, 80/II – 63, 80/III – 26
Mordy, pow. Siedlce 26 – 9, 161, 80/
II – 211
Morysin, pow. Warszawa 24 – 18
Morzyczyn, pow. Węgrów 41 – 413
Moskwa, Rosja 24 – 312, 26 – 69,
42 – 2
Mosty, pow. Grodno 28 – 331
Moszczanka, pow. Puławy 26 – 19,
31, 80/I – LIX, LXVIII
Moszczenica, dopływ Bzury 24 – 33
Moszczonne, pow. Rypin 41 – 46,
57, 73, 86
Mościska, miejsce 26 – 40
Motława, dopływ Wisły 27 – 296
Motula = Motule, pow. Suwałki 28
– 293
Mroga, dopływ Bzury 24 – 33, 27 – 39
Mrożyca, dopływ Mrogi 24 – 33
mszczonowskie starostwo 24 – 27
Mszczonów, pow. Błonie 24 – 4, 27,
55, 67, 100, 118, 121, 168, 216,
266, 269, 25 – 18, 23, 25, 26,
40, 46, 52, 57, 66, 74, 75, 80, 89,
92, 118, 119, 138, 141, 148, 149,
153, 195, 209–212, 215, 217, 250,
255, 268, 27 – 19, 41 – XVI, LIII,
LXVI, 158, 195, 381, 42 – 650,
80/I – 36, 178, 80/II – 14, 55,
62, 79, 80, 93, 104, 112, 131, 133,
135, 163–166, 175, 196
Multany, kraina historyczna w Rumunii 42 – 339
Mułtawa, dopływ Wisły 27 – 14

myseńckie starostwo zob. myszynieckie starostwo
Muszyna ? bł. Myszyniec 80/II – 365
Mystki-Rzym, pow. Wysokie Mazowieckie 42 – 644
Mystkowice = Mystkowiec, pow.
Pułtusk 27 – 355
Myszadła, pow. Radzymin 26 – 366
Myszyniec, Myszeniec, pow. Ostrołęka 24 – 5, 27 – 28, 49–52, 54,
60, 66, 67, 72, 80, 82, 96, 97, 107,
108, 256, 276, 280, 283, 288, 292,
293, 345, 372, 28 – 133, 41 – IX,
XIX, XXXV, 42 – 1, 2, 8, 9, 18, 38,
51, 131, 159, 160, 162, ryc. po s.
400, 641, 766, 770, 786, 789, 790,
80/I – XXIV, LIII, 70, 71, 72, 73,
84, 105, 80/II – 334, 341, 356
Myszyniec Nowy, Martuny, Małachowo, pow. Ostrołęka 27 – 28,
80, 103–106, 110, 146, 149, 227,
234, 387–390, 80/III – 25
Myszyniec Kościelny, Poświętne,
pow. Ostrołęka 27 – 28
Myszyniec Stary, pow. Ostrołęka 27
– 50, 53
myszyniecka parafia 27 – 50, 96,
227
Myszyniecka Puszcza, Myszyńska
Puszcza, puszcza 27 – IX, 28, 49,
50, 51, 53, 55, 96, 97, 385, 390,
42 – 791
myszynieckie starostwo, myseńckie
strostwo 27 – 120
Myślenice 80/I – XXXVI
Nadarzyn, pow. Błonie 24 – 27, 49,
148, 25 – 1, 95, 170, 80/I – LXII,
80/II – 5
Nadbrzeże? 26 – 4
Nadbużna Puszcza, Nadbuska Puszcza, puszcza 27 – 49, 96, 385
Nadrzeczna Ruda, zob. Ruda Nadrzeczna

�77

Naguszewo = Nagoszewo, pow.
Ostrów Mazowiecka 27 – IX
Nakoby = Nakory, pow. Siedlce 26
– 39
Nakwasin, pow. Płock 27 – 13, 14
Nantes, Francja 27 – 392
Narbonna, Narbonne, Francja 27 –
376
Narew, pow. Bielsk 28 – 11, 143,
163, 331, 355, 356, 359, 369
Narew, dopływ Wisły 24 – 6, 37,
39, 41, 68, 161, 322, 26 – 4,
28, 74, 365, 27 – VII, IX, 3, 18,
23–27, 29, 49, 56, 96, 97, 99, 107,
134, 203, 276, 384, 390, 28 – VII,
3, 4, 6, 10–13, 21, 25, 38, 50, 85,
87, 89, 92, 94, 96, 101, 108, 125–
130, 133–137, 139, 140, 142, 143,
145, 153, 160, 163, 167, 168, 174,
177, 179, 182–184, 323, 328–330,
332, 344, 345, 349, 353, 355–358,
377, 41 – IX, XI, XXI, 42 – 1, 141,
196, 197, 199, 370, 377, 382, 388,
489, 587, 597, 760, 773, 786–788,
793–795, 80/I – VIII, XIV, LXXI,
LXXII, 3 nlb., 80/II – 325, 344,
401, 409, 80/III – 28
Narewka, dopływ Narwi 28 – 10,
11, 42 – 199, 200
Narewka, pow. Prużana 28 – 11, 98,
355, 41 – XX
Naruszewo, pow. Płońsk 27 – 314
Nasiadki, pow. Ostrołęka 27 – 50,
42 – 641
Nasielna zob. Nosielna
Nasielsk, Nosielsko, Nesselia, pow.
Pułtusk 24 – 4, 27 – 24, 261, 308,
310, 335, 338, 364
Nassau, Niemcy 42 – 375, 757
Natolin, pow. Warszawa 24 – 18,
25 – 139
Nauwaszule, pow. Augustów? 28 – 14
Nazaret, starożytna Palestyna 24 –
99

Necko zob. Netta
Neidenburg zob. Nibork
Nereśl, dopływ Narwi 28 – 334
Nesselia zob. Nasielsk
Netta, dopływ Biebrzy 28 – 12, 13
Netta, pow. Augustów 28 – 12, 13,
243
Netta, Meta = Necko, jezioro 42 – 193
Newa, rzeka w Rosji 28 – 342
Nibork, Niborg, Niedzborek, Neidenburg, dziś Nidzica 24 – 3,
27 – 73, 253, 371
niborski, niedzborski, nidzborski
powiat 24 – 6, 27 – 3, 371
Nick, wzgórze, zob. Niecko
Nick, pow. Mława 27 – 372
Nida, dopływ Wisły 28 – 22
Nieborów, pow. Łowicz 24 – 4, 31,
58, 64, 121, 25 – 7, 244, 42 – 762,
80/I – LX
Niecko, Nick, wzgórze 27 – 372
Niedabiel? 26 – 8
Niedenburg, Niedzborek zob. Nibork
niedzborski powiat zob. niborski
powiat
Niedzbórz, Niedzborz, Międzyborz,
błędnie Neidenburg, pow. Ciechanów 24 – 3, 27 – 73
Niedziałka, Niedziołka, pow. Mińsk
Mazowiecki 26 – 216, 41 – 487,
553, 564, 80/II – 229, 239, 235
Niedźwiedź, pow. Ostrołęka 27 –
50, 42 – 641
Niegów, pow. Radzymin 26 – 127,
133, 135, 136, 138, 211, 231, 256,
258, 260, 265, 295, 365, 366, 80/
II – 234, 235, 237, 249
Niemcowizna,
Miemcowizna,
Mniemcowizna, pow. Suwałki
28 – 266, 267, 277, 80/II – 438
Niemcy, Deutschland 24 – 310, 331,
334, 337–340, 346, 26 – 350, 28
– 363, 42 – 338, 375, 772

�78

Niemen, rzeka 28 – 7, 13, 14, 27, 37,
39, 50, 60, 61, 345, 353, 358, 377,
41 – XXI, 42 – 186, 196–198,
202, 204, 205, 760, 770, 80/II –
404
Niemirów, pow. Bracław 27 – 380
Niemirów, pow. Bielsk 28 – 9, 356
Niemnowo, śluza na Kanale Augustowskim 28 – 13
niemonojackie leśnictwo 28 – 337
Niemyje, bagna 27 – 23
Niepołomice, pow. Bochnia 24 –
345
Nieporęt, pow. Warszawa 24 – 4, 17,
25 – 191, 26 – 4, 74, 234, 246, 257,
273, 284, 292, 332, 365, 80/II –
209
Nieszawa 26 – 332, 41 – 7
Nieznachowska Kępa, wyspa 24 – 318
Niksowizna, pow. Kolno 27 – 59,
42 – 638
Nil, rzeka 42 – 132
Niszczyce, pow. Płock 27 – 13
Niwiska, pow. Siedlce 26 – 238
Nogat, odnoga Wisły 24 – 68
Normandia, Francja 42 – 762
Norymberga, Niemcy 42 – 762
Nosielna = Nasielna, dopływ Wkry
27 – 24
Nosielsko zob. Nasielsk
Nowa Jerozolima zob. Góra Kalwaria
Nowa Jerozolima zob. Kalwaria
Nowa Praga, część Warszawy 24 –
15
Nowa Ruda, Ruda, pow. Kolno 27 –
60, 97, 98, 42 – 638
Nowa Wieś, pow. Lipno 27 – 37
Nowa Wieś, pow. Ostrołęka 42 –
641
Nowa Wieś, pow. Węgrów? 26 –
363
Nowe Miasto? 25 – 51, 53, 225
Nowe Miasto zob. Mokobody

Nowe Miasto, część Ciechanowca
28 – 10
Nowe Miasto, pow. Płońsk 24 – 4,
27 – 24, 80/II – 334
Nowe Miasto nad Pilicą, pow. Rawa
24 – 4, 31, 25 – 1, 119, 180, 218,
259, 41 – 183, 212, 251, 259, 42
– 651, 80/II – 112
Nowe Siedlce zob. Siedlce
Nowodworce, Nowodwory, pow.
Warszawa 26 – 3
Nowodwór zob. Nowy Dwór
Nowo-Gieorgiewska twierdza zob.
Modlin
Nowogrodzka Puszcza, puszcza 27
– IX, XI, 29, 56, 63, 66, 97, 107,
387, 391
nowogrodzkie leśnictwo 27 – 97
Nowogrodzkie 28 – 139, 140, 176
nowogrodzkie województwo 28 –
11, 41 – XVII, 80/II – 325
Nowogrodzko-Ostrołęcka Puszcza,
puszcza 28 – 3
Nowogród, pow. Lipno 27 – 7, 37,
41 – 5, 80/II – 344
Nowogród, pow. Łomża 24 – 5, 27
– VII, IX, 29, 56, 58, 83, 98, 124,
134, 203, 242, 276, 300,
390, 28 – 22, 258, 42 – 3, 789,
80/I – LXXI
Nowogród, Rosja 28 – 358
Nowogródek 28 – 277, 42 – 221,
284, 80/II – 438
Nowogródek, pow. Lipno 41 – 5
Nowo-Mińsk zob. Mińsk Mazowiecki
Nowy Dwór = Nowodwór, pow.
Garwolin 26 – 11, 80/II – 301, 304
Nowy Dwór, Nowydwór, pow.
Warszawa 25 – 40, 26 – 4, 246,
263, 273, 284, 41 – XXVIII, XXX,
LII, LIV, LV, LVIII, 452, 562, 42 –
139, 151, 403, 466, 498, 499, 651
Nowy Sącz, Sącz 41 – XXVI, 42 –
314, 80/I – XXXVI

�79

Nowy Targ 41 – XXVI, 80/I –
XXXVI
Nur zob. Nurzec
Nur, pow. Ostrów Mazowiecka 24 –
5, 27 – 27, 349, 28 – 163
nurska ziemia 24 – 5, 6, 26 – 6, 27 –
4, 27, 67, 68, 372, 28 – 148, 150,
155, 168, 42 – 1, 80/I – XIV,
Nurzec, błędnie Nur, dopływ Bugu
28 – 9, 10, 25, 130, 356, 42 – 197
Oberpfalz, Górny Palatynat, kraina
historyczna w Niemczech 42 –
775
Oberschlesien zob. Śląsk Górny
Obierwia, pow. Ostrołęka 27 – 50,
42 – 789
Obłudzino, pow. Maków 27 – 246
Obory, pow. Rypin 27 – 8, 373–375,
41 – 5, 80/II – 327, 328
Obory, pow. Warszawa 24 – 49
Oboźna, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9
Obrąb, pow. Radzymin 27 – 67, 208,
213, 231, 270, 312, 319, 334, 80/I
– 205
Obrowo, pow. Lipno 41 – 9, 91, 80/I
– XXV,
Obryte, pow. Ostrów Mazowiecka
27 – 27
Obryte = Obrytte, pow. Pułtusk 27
– 94, 125, 41 – XVIII, 80/I – LV
Obszesza zob. Okszesza
Ochnia, dopływ Bzury 24 – 33
Ochudne = Ochudno, pow. Pułtusk
27 – 86, 94, 95, 126, 133, 140,
291, 318, 41 – XVIII, 80/I – LV,
80/II – 239, 377
Odleka zob. Rypienica
Ogrody, pole 42 – 645
Ojców, pow. Olkusz 42 – 322
Ojrzymów zob. Orszymowo
okalewskie dobra, pow. Rypin 41 – 9
Okęcie, pow. Warszawa 25 – 172, 174

Okmin Mały, jezioro 42 – 194
Okmin Wielki, jezioro 42 – 193, 194
Okrzeja, Okrzejka, dopływ Wisły
26 – 11, 14
Okrzesza, błędnie Obszesza, dopływ Pisi 24 – 27
Okrzeja, pow. Łuków 42 – 792
Okuniew, Okoniew, Okóniew, Okuniow, niegdyś Długa Wola, pow.
Warszawa 24 – 4, 26 – 5, 30, 60,
79, 85, 108, 210–212, 221, 227,
247, 251, 265, 268, 269, 276, 281,
285, 302, 311, 314, 329, 345, 41
– 414, 464, 563, 42 – 412, 80/I –
33, 80/II – 72, 210
Olechów, pow. Mińsk Mazowiecki
41 – 414
Oleksianka, Oleksiancyna, pow. Mińsk
Mazowiecki 26 – 73, 79, 139,
240, 301, 315, 316, 322, 326, 327,
329, 41 – XVI, XXVIII–XXX, LII,
LIV, LVII–LIX, LXVI, ryc. przed
s. 321, 419, 423, 426, 427, 429–
431, 433, 435–439, 441–444, 447,
448, 451–453, 456, 457, 458, 461,
470, 471, 473–475, 480, 486,
488–491, 493, 495, 497, 498, 500,
501, 504, 506–508, 510, 515, 518–
–521, 524, 526–529, 531, 533,
539–542, 544, 545, 548, 549, 551–
–556, 558, 560–563, 564, 567–
–574, 576, 577, 42 – 378, 379,
490, 521, 560, 564, 585, 606, 617,
80/I – XVIII, XXIX, XXXIX,
LXIX, 43, 53, 67, 68, 70, 77, 85,
87, 151, 170, 80/II – 80, 138, 217,
220–222, 240–248, 253, 263, 267,
269–271, 273–277, 282, 287, 288,
290–294, 296–300, 302–304, 307–
–312, 314–320
Oleksin, pow. Mińsk Mazowiecki 26
– 208, 233, 329, 346
Oleszno, pow. Lipno 41 – 8
Olszyny, zarośla 42 – 645

�80

Olitska Puszcza, puszcza 28 – 15,
335
Olszanka, pow. Suwałki 28 – 239,
293, 42 – 285
Olszanki = Olszanka, pow. Augustów 28 – 247
Olszewka, pow. Ostrołęka 27 – 50,
108, 42 – 641
Olszewnica, pow. Radzyń 42 – 794
olsztyńskie województwo 42 – 205,
788
Olszyny, pow. Łomża 28 – 182
Olszyny, pow. Ostrołęka 27 – 49,
50, 96, 42 – 641
Ołtarzew, pow. Warszawa 24 – 49,
221, 224, 25 – 79, 98, 144, 41 –
XVI, 80/I – LX
Omulew, Omólew, Omólwia, dopływ Narwi 27 – 27, 49, 50, 66,
96, 107, 384, 28 – 21, 42 – 1
Omulew, pow. Ostrołęka 27 – 50,
97
Opacz, pow. Warszawa 25 – 170
Opalin, pow. Warszawa 25 – 22
Opatów 41 – XXV, 80/I – XXXVI,
XLI
Opinogóra, pow. Ciechanów 27 –
22, 372
Opoczno 80/II – 379
Opole, pow. Puławy 42 – 650
Orątki, pow. Kutno 80/II – 78
Ordynacka, Ordynackie, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9, 14
Orla, pow. Bielsk 28 – 10, 143, 356,
42 – 199
Orlanka, dopływ Narwi 28 – 21,
356
Orłów, pow.Kutno 24 – 33, 41 –
318, 352, 80/I – 73
Orszymowo, Ojrzymów, Orsimovia, pow. Płock 24 – 4, 27 – 13,
15, 254, 356, 366, 42 – 759, 787,
80/II – 330, 80/III – 11
Ortelsburg zob. Szczytno

Orzyc, Orzycz, dopływ Narwi 27 –
23, 24, 44, 49, 96, 107, 28 – 21,
42 – 757, 80/I – XXVIII, 80/II –
333, 80/III – 9
Osa zob. Ossa
Osieck, błędnie Osiek, pow. Garwolin 24 – 4, 26 – 12, 24, 229,
236 27 – 40, 80/II – 212
osieckie dobra, pow. Garwolin 42
– 790
Osiek (Mały i Wielki), pow. Rypin
27 – 9, 375
Osinki, pow. Suwałki 28 – 248, 249
Osiny, pow. Puławy 80/I – 30, 31
Osiny, zarośla leśne 42 – 645
Osmolin, bł. Osmolno, pow. Gostynin 24 – 206, 25 – 238, 41 – 164,
166, 169, 181, 190, 191, 221, 229,
231, 242, 345, 362, 388, 80/I – 94,
80/II – 187
Ossa = Osa, dopływ Wisły 27 – 372
Ossownica, błędnie Ossowica, dopływ Liwca 26 – 4, 6, 80/II – 210
Osowiec, pow. Węgrów 27 – 108
Osowiecka Ruda zob. Ruda Osowiecka
Ostenda, Belgia 25 – 274
Osterode zob. Ostróda
ostrołęcka parafia 27 – 50, 96
Ostrołęcka Puszcza, puszcza 27 –
IX, 28, 29, 49, 53, 56, 57, 66, 96,
97, 100, 103, 105, 137, 385, 28 –
61, 333, 42 – 188
ostrołęcki dekanat 42 – 637
ostrołęcki powiat 27 – 65, 133, 41
– XXXI, 42 – 639, 784, 786, 80/
II – 335, 338, 341, 80/III – 25
Ostrołęckie 27 – XI, 3, 26, 120, 28
– 131, 133, 151, 181, 41 – XVII–
XIX, 80/I – XIII, XV, XXIV, LIII,
80/II – 369, 375
ostrołęckie leśnictwo 27 – 50, 97
ostrołęckie starostwo 27 – IX, 50,
97, 385

�81

Ostrołęka 24 – 5, 25 – 262, 27 – IX,
27, 28, 37, 50, 51, 60, 67, 82, 83,
97, 99, 102, 107, 108, 115, 122,
194, 251, 252, 268, 269, 272, 273,
277, 284, 300, 328, 331, 350, 351,
356, 357, 364, 375, 384, 28 – 159,
325, 41 – IX, XIV, XV, XIX, LIII,
42 – 1, 20, 30, 34, 46, 62, 64, 65,
76, 79, 131, 639, 766, 790, 80/I
– X, XVIII, XXI, XXIV, XXVIII,
XXXI, XXXIX, LXX, 132, 163,
80/II – 13, 40, 116, 118, 171, 186,
193, 196, 334, 353, 359, 386
Ostrołęka, pow. Grójec 24 – 24, 62,
180
Ostrowite, pow. Lipno 41 – 43, 58,
41 – 43, 58
Ostrowo zob. Maciejowice i Ostrów
ostrowski powiat 80/I – XXI,
Ostrożeń, pow. Garwolin 27 – 58,
66, 71, 162, 167, 168, 41 – 415,
417, 421, 427, 428, 465, 496, 501,
507, 550, 551, 558, 559, 562, 80/I
– XXII, XXXIX, 21, 30, 31, 32,
80/II – 217, 220, 221, 254, 255,
257–259, 265, 281, 305, 381
Ostróda, Osterode 80/I – X
Ostróg 24 – 14
Ostrów, półwysep 28 – 15
Ostrów, Ostrowia, Ostrowo =
Ostrów Mazowiecka 24 – 5, 27
– IX, 27, 48, 49, 96, 99, 122, 194,
244, 256, 287, 288, 304, 307, 312,
334, 349, 351, 28 – 5, 130, 131,
157, 159, 42 – 88, 150, 203, ryc.
po s. 304, ryc. przed s. 305, 80/I
– XXI, XLIV, 137, 80/II – 369,
371, 375, 381
Ostrówka = Ostrówki, pow. Radzyń
42 – 795
Ostrykół, Ostrzykół, pow. Ostrów
Mazowiecka 27 – 45, 80/I – 3nlb.
Osuchów, pow. Błonie 24 – 266,
270, 25 – 40, 66, 74, 75, 80, 89,

141, 211, 41 – 160, 196, 381, 385,
80/I – 178, 80/II – 55, 62, 91, 93,
101, 104–108, 135
oszmiański powiat 28 – 335
Ośmiałowo, pow. Lipno 41 – 10
Ośnica, pow. Płock 27 – 13, 376, 80/
II – 329
Otałąż = Otaląż, pow. Grójec 24 –
25
Otwock, Otwock Wielki, pow.
Mińsk Mazowiecki 24 – 4, 26 –
4, 8, 333, 42 – 645, 80/II – 211
owrucki powiat 28 – 343, 42 – 774
Owruckie 24 – 320
Ozorów, pow. Siedlce 26 – 90, 152,
41 – 418, 80/II – 225, 248–253,
294, 299
Ożarów, pow. Warszawa 24 – 60
Pabianice, pow. Łask 24 – 312
Pacyna, pow. Gostynin 41 – 267, 42
– 636
Paczuska = Paczuszki, pow. Sokołów 26 – 367
Padolec? 26 – 332
Padynia? 26 – 332
Palczew, pow. Grójec 24 – 25
Palsze = Pałcz?, pow. Bydgoszcz 27
– 16
Panki, pow. Częstochowa 80/II –
176, 183, 184
Panonia zob. Węgry
Paprotnia, pow. Siedlce 26 – 368
Parczowskie Lasy 24 – 310
Parysów, Parysew, Paryszew, Parissovo, niegdyś Siedcza (błędnie
Sieczcza), pow. Garwolin 24 – 4,
26 – 7, 12, 23, 24, 34, 37, 38, 40,
46, 50, 51, 55, 74, 139, 216, 222,
250, 260, 262, 266, 276, 290, 294,
298, 326, 329–331, 340, 350, 351,
360, 27 – 40, 41 – XXIX, XLVII,
LI–LIV, LVIII, LXV, 42 – 542, 626,
80/I – XVIII, LXI, 80/II – 212

�82

Paryż, Francja 24 – 31, 77, 333, 27
– 395, 42 – 765, 80/II – 206, 397
Parzanów zob. Perzanowo
Parzychy, pow. Kolno 27 – 59
Paszki, pow. Radzyń 26 – 242
Patoki, las 42 – 645
Patrykozy, pow. Sokołów 26 – 367,
368, 42 – 776, 80/III – 31
Pekałów zob. Pękałów
Pełty, pow. Ostrołęka 27 – 50, 53,
42 – 641
Penza, pow. Kolno 27 – 63, 28 – 4
Perki zob. Pyrki
Perstońska Puszcza, puszcza 28 – 61
Perzanowo, bł. Parzanów, Przanów,
pow. Maków 27 – 245, 42 – 14,
80/I – 65, 80/II – 363
Petersburg, Rosja 24 – 12, 25 – 287,
80/I – XLVI, LXX, 80/II – 206,
80/III – 16
Pęcice, pow. Warszawa 24 – 226
Pękałów = Pekałów?, pow. Dubno
24 – 48
Piaseczna, pow. Ostrołęka 27 – 50,
42 – 641
Piaseczno, bł. Piaseczna, pow. Warszawa 24 – 4, 21, 49, 107, 148,
239, 25 – 10–12, 17, 19, 21, 28,
38, 41, 61, 63, 65, 77, 90, 94, 104,
106, 109, 110, 113, 114, 128, 144,
149, 153, 170, 171, 178, 184, 186,
249, 299, 41 – 211, 241, 80/I –
XLIV, LXII, 24, 52, 54, 98, 139,
144, 168, 80/II – 5, 44, 47, 50, 56,
76, 77, 79–82, 84, 87, 91, 99, 100,
104, 111, 114, 115, 120, 121, 127,
128, 132
piaseczyński powiat 42 – 642, 789
Piaski pow. Rypin 27 – 8
Piaski, pow. Sochaczew 25 – 56
Piasutno, pow. Szczytno 42 – 643
Piątek, pow. Łęczyca 24 – 33, 25 – 8,
9, 49, 64, 80/II – 76, 137
Piątkowizna, pow. Kolno 42 – 638

Piątnica, pow. Łomża 28 – 3, 4, 246,
251, 42 – 264, 80/I – 44
Piątnik = Prątnik, dopływ Jabłonki
28 – 5
Pieczyska, pow. Grójec 24 – 23, 24,
27, 80/II – 12
Pieczyska, pow. Sochaczew 42 –
645
Pieklik, Piekło, pow. Kolno 27 – 59,
98, 42 – 638
Pieńki, łąka 42 – 645
Pierzchały, pow. Węgrów 26 – 342
Pieskowa Skała, pow. Olkusz 42 –
186, 366
Pieścidła, pow. Płońsk 27 – XI, 42 –
775, 80/II – 326, 80/III – 30
Pilica, dopływ Wisły 24 – 24, 25,
31, 62, 181, 322, 25 – 224, 26 –
24, 80/II – 13, 141
Pilica, pow. Grójec 24 – 24, 180, 42 –
771, 80/I – XXXVII, 80/II – 13, 40
Piławce, Ukraina 42 – 380
Pińczów 24 – 335
Pińsk 28 – 355
Pińszczyzna 24 – 320, 28 – 129
Piotrków, dziś Piotrków Trybunalski 41 – XXVI, 286, 42 – 135,
80/I – XXXVI, XLII
Piotrów, pow. Gostynin 41 – 205
Piórkowo? 80/I – 41
pirlejewska parafia 80/I – LVII
Pisna, Pissa, dopływ Drwęcy 41 –
3, 9
Pisa, Pissa, Pisna, dopływ Narwi 27
– 29, 30, 58, 59, 97, 98, 225, 389,
28 – 21, 42 – 4
Pisek, dopływ Narwi 27 – 107
piski powiat zob. janowski powiat
Piskorne, bagno 26 – 40
Pisna, Pissa zob. Pisa
Pisz zob. Johanesburg
Piwków Dół, jezioro 41 – 413
Plecka Dąbrowa, pow. Kutno 41 –
232

�83

Plewki, pow. Kolno 27 – 97, 42 – 638
Plewki, pow. Wysokie Mazowieckie
42 – 644
Ploczen, Plotsko, Plota, Ploczko zob.
Płock
Ploczko Provinz (Płocka Prowincja)
26 – 350
Płatkownica, pow. Węgrów 41 – 413
Płochocin, pow. Błonie 24 – 145,
205, 230, 232, 234, 25 – 14, 88,
92, 116, 41 – XVI, LXIV, 198, 216,
240, 353, 80/I – XVIII, XXIII, 20,
49, 93, 184, 80/II – 47–50, 78,
109, 122, 130, 147, 149, 153, 154,
156, 157, 171, 186
Płock, Ploczko, Plotzia, Ploczen,
Plotsko, Plota 24 – 3, 322, 25 –
53, 26 – 349, 350, 27 – X, 3, 9, 11,
12, 14, 15, 18, 19, 23, 37, 40, 70,
75, 83, 85, 89, 115, 117, 128, 132,
133, 141, 143, 147, 151, 243, 247,
248, 250, 255, 259, 271, 273–275,
278, 280, 282, 284, 287, 293, 295,
298, 303, 307, 309, 311, 314, 316,
317, 320, 324, 334, 340, 341, 347,
349, 352, 354, 356, 358, 364, 371–
373, 375, 376, 380, 381, 383, 397,
28 – 6, 41 – XI, XV, XXV, XXVII,
XXVIII, XXXI, LXIII, 9, 16, 143,
264, 42 – 18, 47, 63, 64, 68, 69,
73, 78, 83, 97, 104, 106, 110, 111,
115–117, 123–126, 133–137, 140,
143, 145–148, 153, 154, 158, 161,
171, 178, 184, ryc. przed s. 193,
326, 331, ryc. po s. 384, 394, 416,
ryc. przed s. 481, 624, 627, 642,
647–649, 652, 758, 759, 765, 772,
773, 777, 779, 781, 80/I – VIII,
IX, X, XVIII, XIX, XXVII, XXXV,
XXXIX, XLIV, LXX, 93, 140, 149,
80/II – 126, 328, 329, 336–338,
368, 381, 394, 80/III – 10–12, 21,
28, 33, 35
Płock Mały zob. Mały Płock

płocka diecezja 27 – 372, 80/II –
325, 331, 334, 336, 80/III – 26
płocka gubernia 24 – 311, 27 – 94,
372, 41 – XXIII, 4, 8, 42 – 753,
772, 785, 80/I – XXVIII, 80/II –
329, 330, 331, 395, 80/III – 10–12
płocka ziemia 24 – 38, 42 – 793
płocki departament 27 – 3
płocki obwód 27 – 12, 80/III – 10
płocki powiat 27 – 3, 20, 94, 133,
371, 372, 41 – XXXI, 9, 157, 42
– 642, 785, 793, 80/II – 329, 331,
80/III – 19, 12
Płockie 25 – 267, 293, 27 – XI, 71,
84, 93, 94, 96, 364, 372, 380, 396,
41 – XI, XV, XVII, XVIII, XXII,
XXXI, 42 – 100, 254, ryc. przed
s. 385, 559, 651, 80/I – VIII, XIII,
XIV, XV, XX, XXI, XXIII, XXVIII,
XXX, XXXII, 30, 77, 100, 80/II –
337, 394, 406, 80/III – 34
płockie biskupstwo 27 – 372
płockie województwo 24 – 3, 6, 26
– 350, 27 – 3, 49, 96, 371, 372,
41 – 5, 42 – 203, 758, 80/I – XIII,
XIV, 80/II – 327, 330, 332, 394,
80/III – 10
Płonka zob. Płonna
Płonka, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 331, 41 – XXII, 42 – 760
Płonko, pow. Rypin 41 – Rypin 41
–8
Płonna = Płonka, dopływ Wkry 27
– 17
Płońsk 24 – 3, 27 – 17, 121, 133, 146,
258, 259, 286, 293, 296, 299, 307,
311, 314, 324, 330,
333, 338,
339, 350, 354, 355, 41 – XI, 42 –
75, 96, 158, 174, 642, 80/I – VIII,
LXXII, 59, 80/II – 352, 354, 368,
371, 372, 374, 375, 379, 382, 386
płoński powiat 27 – 3, 371, 42 –
642, 80/I – XXIII, XXXI,
Płońskie 41 – XVIII

�84

Płoszyce, pow. Ostrołęka 27 – 50,
42 – 641
Płowce, pow. Nieszawa 28 – 4
Pniewnik, pow. Radzymin 26 – 11,
220, 42 – 781, 80/II – 212, 80/
III – 35
Pniewo, bł. Pniewy, pow. Pułtusk
27 – 76, 84, 86, 94, 95, 110, 115,
122, 123, 125, 126, 129, 130, 132,
133, 137, 139, 140, 145, 147, 280,
342, 41 – XVIII, 80/I – LIV, 80,
80/II – 319, 346
Pniewskie Lasy 28 – 3
Pobiedziska, Powiedziska, pow.
Środa 41 – 6
Pobikry, pow. Bielsk 28 – 9, 43, 52,
54–56, 195, 41 – XIX, XXVII,
XXVIII, XLI, XLIX, LI–LXI,
LXIII–LXVIII, 156, 42 – 209, 211,
231, ryc. po s. 240, 320, 325, 331,
336, 338, 346, 373, 374, 392–394,
396–404, 406, 407, 411, 415, 505,
561, 579, 586, 80/I – LVI, LVII
Poborze, Pobocze 27 – 44
Pod Grądami, nieużytki 26 – 40
Pod Kopniem, pole 42 – 645
Pod Krzem, pole i łąka 42 – 645
Pod Laskiem, pole 42 – 645
Pod Osiną, pole 26 – 40
Pod Rzęsawą, pole 42 – 645
Pod Sekulą, pole 42 – 645
Pod Smolnikiem, pole 42 – 645
Pod Straszniakiem, pole 42 – 645
Pod Ulesiem, pole 42 – 645
Pod Zatrupiem, pole 42 – 645
Podgórze, pow. Wieliczka 24 – 338
Podgórze 41 – XXVI, 42 – 314, 80/I
– XXXVI
Podkarpacie 25 – 282
Podkarpacie Ukraińskie 41 – XXVI
Podlachien Provinz (Podlaska Prowincja) 26 – 350
Podlasie, Podlachien 24 – 37, 310,
321, 26 – 9, 19, 22, 23, 27, 36, 39, 40,

46–48, 150, 352–354, 356, 357, 362,
366, 28 – VII–X, 3, 6, 8–11, 13, 16,
22–24, 50, 63, 84, 97, 113, 125–130,
132–142, 145, 146, 148, 150–153,
155–158, 160, 163, 168–170, 174–
177, 181, 182, 208, 232, 331, 333,
344, 345, 347, 355–359, 362, 363,
367, 369, 371, 41 – VIII, X, XIX–
XXIII, XXXIV, XLV, LII, LVII, 11,
428, 429, 486, 494, 496, 504, 522,
529, 540, 543, 550, 563, 42 – 69,
209, 314, 322, 348, 374, 375, 395,
488, 599, 611, 698, 651, 761, 772,
777, 778, 782, 785–791, 794–795,
80/I – X, XV, XVI, LIX, LXI, LXXII,
LXXVI, 204, 80/II – 95, 119, 213,
215, 322, 414, 80/III – 32
Podlasie nadbużańskie 42 – 789,
790
Podlasie nadnarwiańskie 42 – 788
Podlasie polskie 28 – 356
Podlasie ruskie 26 – 31, 28 – 355,
356, 358–361, 363, 364, 377, 80/
III – 27
Podlasie tykocińskie 28 – 42
Podlasie zachodnie 42 – 792
podlaska diecezja 42 – 793
Podlaskie 24 – 322, 26 – 82, 28 –
142, 144, 145, 42 – 367, 789, 80/I
– XX, LXVIII
podlaskie województwo, Bielsko
Woywodschafften 24 – 5, 6, 26
– 8, 11, 24, 350, 28 – 6, 8–10, 12,
13, 24, 330, 356, 358, 359, 41 –
XVII, 42 – 203, 415, 791, 80/I –
XIII, XIV, LVII, 80/II – 325
Podłęż, Podłęże, pow. Garwolin 26
– 271, 41 – 458, 466, 483, 494,
499, 502, 80/I – XXII, 129, 80/
II – 192
Podolany? 25 – 115
Podole 24 – 47, 315, 25 – 106, 107,
26 – 234, 275, 276, 27 – 322, 323,
383, 28 – 139, 162, 223, 229, 291,

�85

316, 370, 41 – 129, 479, 480, 483,
42 – 125, 214, 215, 228, 229, 379,
764, 80/I – 119, 129, 80/II – 119,
121, 378, 457, 80/III – 16
podolskie województwo 42 – 339
Podstoliska = Postoliska, pow. Radzymin 26 – 67, 81, 204, 214,
245, 248, 282, 304
Podtatrze 24 – 66
Podwale? 26 – 234
Podzamcze, pow. Garowlin 26 – 14
Pogorzelce, pow. Prużana 42 – 201
Pogorzelec, pow. Radzymin 80/I –
69
Pogutki = Pogódki, pow. Kościerzyna 42 – 342
Pohanica = Ponarlica?, pow. Augustów 28 – 14
Pokój, pole 26 – 40
Pokucie? 24 – 99
Pokucie 24 – 340, 26 – 279, 27 –
380, 28 – 87, 154, 41 – XII, XX,
42 – 598, 80/I – XII, 80/II – 68,
69, 414, 80/III – 18
Polesie 24 – 320, 26 – 352, 362, 28
– 357, 372, 41 – XXX, 80/I –
XXXVI,
Polesie litewskie 24 – 42, 80/I – 5
nlb.
Polesie ukraińskie 24 – 42, 80/I – 6
Polesie wołyńskie 24 – 42, 326, 28
–370, 80/I – 6
Polkowa Góra zob. Bielany
Polków, pow. Warszawa (zob. też
Bielany) 24 – 20
Polonia Minor zob. Małopolska
Polska, Korona, Rzeczpospolita, Polskie Królestwo, Polen, Pohlen,
Polonia, Polsza, Pologne, Crone,
Chrobacyja, Lechia 24 – 3, 7–9,
13, 22, 23, 27, 31, 33, 37, 56, 58,
84, 109, 113, 114, 116, 127, 133,
144, 163, 184, 197, 216, 302, 305,
310, 311, 313, 314, 316, 318, 321,

323, 324, 329, 332, 334, 336, 337,
341, 347, 25 – 102, 122, 133, 269,
278, 280, 284, 286, 288, 292, 293,
26 – XI, 4, 11, 24, 53, 69, 82, 150,
349, 350, 352, 356, 357, 27 – IX,
X, 3, 12, 21, 40, 52, 55, 56, 65,
66, 69, 70, 74, 93, 110, 111, 121,
124, 281, 364, 371, 386–388,
392, 396, 28 – IX, X, 4, 5, 7, 9,
10, 21, 24, 33, 51, 109, 127, 131,
141, 142, 156, 168–170, 179, 235,
325, 327, 331, 334, 342, 343, 347,
353, 355, 357–359, 369, 377, 41
– VIII, XI, XXI, XXIV, XXXVI,
XXXVII, LXV, 5, 207, 484, 42 –
186, 199, 315, 320, 338, 342, 361,
363, 364, 368, 370, 382, 383, 386,
395, 628, 648, 754, 755, 757, 758,
760, 762–764, 766–771, 772–775,
778–780, 789, 791, 793, 795, 80/I
– V nlb., XIV, XVI, XVII, XXXI,
XL, XLII, LXXI, LXXII, LXXXI,
154, 213, 214, 216, 80/II – 6, 7,
10, 11, 12, 14–17, 37, 65, 68, 69,
204, 205, 247, 319, 321–323, 327,
328, 332–334, 337, 338, 340, 393,
396, 399, 455, 456, 80/III – 5–10,
13, 15, 16, 20–22, 24– 26, 28, 29,
31, 32
Polska Wenecja, dzielnica Sierpca
28 – 21
Połaby 41 – XXVI
Połoski, pow. Biała Podlaska 42 –
643
Pomian, pow. Ostrołęka 27 – 50
Pomorze, Pommern 24 – 322, 41–
XVII, XXX, XXXI, XXXV, XLV,
42 – 375, 762, 774
Pomorze, pow. Sejny 28 – 15, 318
Ponarlica zob. Pohanica
Ponikiew, pow. Maków 27 – 26
Pont Euksyn, Pontskie Morze zob.
Czarne Morze
Popielżyn, pow. Płońsk 27 – 18

�86

Popiołki, pow. Kolno 27 – 60, 42 –
638
Popławy, pow. Pułtusk, dziś część
Pułtuska 80/I – 213
Popławy, pow. Bielsk 28 – 23
Popowo Kościelne, Popowo, błędnie Popów, pow. Pułtusk 26 –
365, 27 – 305, 41 – XVI, XXVIII,
XLIX, LII–LXI, LXIII–LXVII, 42
– 441, 472, 493, 523, 536, 547,
652
Popowo Piaski, pow. Pułtusk 26 –
365
Poprzycznie, pole 42 – 645
Poredy = Poręby?, pow. Kolno 27
– 59
Poręba, pow. Ostrów Mazowiecka
27 – 26
Poręby zob. Poredy
Poryte, pow. Kolno 28 – 290, 42 –
243
Porządzie, Porządne, pow. Pułtusk
27 – 25, 45, 73, 76, 84, 86, 94, 95,
110, 115, 122, 123, 125, 126, 129,
130, 132, 133, 137–140, 145, 147,
41 – XVIII, XXVII, XXVIII, XXXII,
L–LXIII, LXV–LXVII, 42 – 131,
320, 322, 323, 325, 326, 330, 333,
335, 337, 345, 364, 375, 378, 386,
387, 393, 397, 398, 402–407, 409,
413, 417, 420, 428, 438, ryc. po s.
480, 627, 80/I – LIII, LIV, LV, LXV,
80/II – 334, 336, 339–344, 346
Posedy = Poredy, pow. Kolno 42 –
638
Posejny, pow. Sejny 28 – 15
Postoliska zob. Podstoliska
Poświętne, pow. Radzymin 26 –
206, 227, 28 – 51, 80/I – XXIX,
XXX
Potasie, pow. Kolno 27 – 60, 98, 42
– 638
Powązki, pow. Warszawa 24 – 19,
166, 80/II – 11

Powiśle 24 – 68, 26 – X, 29, 27 –
133, 41 – 9, 129, 483
Powsin, pow. Warszawa 24 – ryc.
po s.16, 50, 25 – 3, 36, 52, 70, 72,
106, 108, 109, 113, 114, 120, 145,
161, 177, 178, 247, 248, 263, 41 –
XL, 165, 192, 198, 231, 233, 236,
256–259, 295, 310, 311, 317, 42 –
627, 628, 646, 647, 650, 651, 80/I
– LIX, LXII, 41, 99, 100, 142, 143,
154, 160, 161, 170, 184, 185, 186,
187, 188, 80/II – 10, 44, 45, 84, 95,
103, 111, 132, 133, 138, 139, 174
Powsinek, pow. Warszawa 25 –
100, 176, 177, 80/II – 131, 133
Poznań 24 – 7, 16, 26, 200, 25 – 257,
27 – 5, 41 – XII, 6, 199, 215, 42
– 768, 80/I – VI, VII, XXVIII, 80/
II – 199, 205
Poznańska Wola zob. Stoczek
poznańska ziemia 27 – 371
Poznańskie, Poznańskie Wielkie
Księstwo 24 – 63, 67, 27 – 108,
28 – 362, 41 – XXI, 22, 27–29, 34,
35, 37, 42, 43, 49, 52, 54, 55, 57,
64, 66–68, 70, 72–75, 77, 79–83,
85, 87, 92, 94, 95, 98–100, 102,
107, 110, 113, 117, 121, 126, 127,
268, 273, 377, 378, 521, 42 – 15,
20, 76, 109, 116, 126, 322, 343,
355, 364–368, 370, 376–378, 380,
452, 562, 598, 772, 80/I – LXXIV,
XXXVI, 178, 80/II – 26, 28, 45,
63, 133, 134, 136, 200, 201, 304,
322, 335, 344, 359, 367, 368, 384,
390, 417, 426, 80/III – 18
Pólka, pow. Rypin 27 – 35
Pólkowa Góra, wzgórze 24 – 19, 161
Północne Morze 27 – 134
Praga, Czechy 24 – 10
Praga, dzielnica Warszawy 24 – VII
nlb., 4, 8, 9, 15, 17, 56, 58, 69, 76,
160, 161, 170, 172, 176, 25 – 159,
26 – 3, 5, 19, 29, 53–55, 60, 61,

�87

83, 96, 264, 350, 28 – 270, 41 –
XXVIII, LII, LIV, LV, LVIII, 458,
42 – 325, 381, 466, 636, 651, 759,
80/II – 10, 14, 77, 129, 357, 80/
III – 19
prasnyski powiat zob. przasnyski
powiat
Prasnyskie zob. Przasnyskie
Prasnysz zob. Przasnysz
Prażmów, pow. Grójec 24 – 27, 25
– 5, 71, 156, 180
Prądnik, dopływ Wisły 42 – 322
Preńska Puszcza, puszcza 28 – 339
Preussen zob. Prusy
Priebus, Przybuż = Przewóz, pow.
Żagań 24 – 345
Proboszczowice, pow. Płock 27 – 12,
13
Promna, pow. Grójec 24 – 25
Pronik = Promnik, dopływ Wisły
26 – 13
Prosienica, pow. Ostrów Mazowiecka 28 – 5
Prostki, pow. Ełk 28 – 17
Prostyń, pow. Węgrów 42 – 643
Proszowice, pow. Miechów 27 – 5
Provinz Ploczko zob. Ploczko Provinz
Provintz Podlachien zob. Podlachien Provinz
Próchnica, pow. Lipno 27 – 94, 41 –
14, 42 – 770
Prusinowo? 42 – 384
prusko-chełmińskie biskupstwo 24
– 316
Prusy, Preussen 26 – 350, 27 – 9, 28
– 11, 12, 41 – XVII, XX, 9, 14, 15,
143, 42 – 186, 187, 193, 199, 772,
777, 80/I – XXX, 80/II – 65, 325
Prusy polskie 80/II – 69
Prusy, Prussy (siedziby Prusów) 24
– 316, 27 – 7, 28 – 6, 358
Prusy Królewskie, Prusy Polskie
27 – 384, 41 – 14, 42 – 770, 80/
III – 26

Prusy Książęce 24 – 3, 27 – 30, 65,
386, 28 – 8, 21, 343, 358
Prusy Wschodnie, Prusy, Preussen
24 – 67, 27 – VII, 9, 49, 55, 61,
65, 73, 96 103, 104, 108, 150, 382,
28 – 21, 337, 343, 42 – 551
Prusy Zachodnie 41 – XXVI, 11, 42
– 342
Pruszków, pow. Warszawa 24 – 19,
80/III – 34
Pruszkowo, pow. Płońsk 27 – 372,
42 – 779, 80/II – 394
Prużana 28 – 144, 148, 344, 355,
80/I – LXXII
prużański powiat 28 – 344, 42 – 199
Prypeć, dopływ Dniepru 28 – 357
Przanów zob. Perzanowo
Przasnyska Puszcza, puszcza 27 – 385
przasnyski, prasnyski powiat 27 –
108, 133, 41 – XXXI, 42 – 785
Przasnyskie, Prasnyskie 27 – X, 21,
41 – XL, XVII, 42 – 55, 80/I –
VIII, XIII, XV,
przasnyskie starostwo 27 – IX, 49,
96
Przasnysz, Prasnysz 24 – 4, 27 – IX,
19, 21, 37, 49, 75, 96, 108, 128,
245, 251, 264, 283, 285, 296, 303,
304, 312, 315, 317, 323, 328, 336,
339, 341, 344, 348, 354, 367, 380,
385, 28 – 315, 41 – XXII, LI, LII,
LIV–LXI, LXIII, LXIV, 534, 42 –
6, 11, 23, 40, 51, 70, 76, 79, 80,
89, 90, 92–95, 99, 105, 109, 113,
121, 134, ryc. przed s. 593, 622,
755, 785, 790, 80/I – 65, 126, 136,
182, 187, 80/II – 326, 333, 368,
369, 383, 80/III – 7
Przebród, pow. Suwałki 28 – 318
Przeginia, pow. Olkusz 24 – 345
Przekop, las 42 – 645
przełomskie leśnictwo 28 – 15
Przełomska Puszcza, puszcza 28 –
333

�88

Przemyskie 41 – XII, XIV, XXVI, 42
– 790, 80/I – LXXIII, LXXIV
Przemyśl 28 – 34
Przenostna Góra? 27 – 50
Przerośl, pow. Suwałki 28 – 8, 17,
26
Przerwa, jezioro 41 – 413
Przesmyki, pow. Konstantynów 26
– 368
Przestrzele, pow. Kolno 28 – 182
Przetycz, pow. Ostrów Mazowiecka
27 – 45, ryc. po s. 196, 42 – 16,
163, 80/I – LXV, 3nlb.,
Przewięź, śluza na Kanale Augustowskim 28 – 13
Przewóz zob. Priebus
Przewóz = Przewóz Nurski, pow.
Sokołów 41 – 515
Przewrotna Góra, pow. Ostrołęka
42 – 641
Przezdziatka, pow. Sokołów 26 –
364, 368, 41 – 414
Przybudek, pow. Bielsk 28 – 359
Przybuż zob. Priebus
Przybyszew, Przybyszów, pow. Grójec 24 – 25, 25 – 8, 63, 79, 138,
179, 80/II – 88
Przyrów, pow. Częstochowa 26 –
368
Przytoczno zob. Łysobyki
Psków, Rosja 28 – 347
Ptaki, pow. Kolno 27 – VII, 59, 42
– 638
Pulwa, dopływ Bugu 28 – 10
Pulwy, błonie, błota 28 – 3, 4, 42
– 322
Puławy 26 – 64, 220, 314, 324
Pułtusk, Pułtówsk, Tusk 24 – 4,
25 – 41, 168, 27 – 23, 37, 44, 45,
49, 86, 93, 96, 110, 140, 146, 147,
193, 249, 272, 275, 280, 289, 305,
312, 332, 342, 353, 355, 362, 365,
372, 384, 392, 28 – 37, 38, 41 –
XV, XXV, XXXI, LXIII, 42 – 1,

32, 54, 64, 75, 79, 119, 139, 141,
144, 146, 148, 151, 155–160, 162,
164–168, 174, 175, 177–179, 182,
183, 286, 624, 627, 647–649, 652,
776, 80/I – IX, X, XXXV, 80/I –
XXXIX, LIII, LXIV, LXX, 3 nlb.,
80, 212, 213, 80/II – 236, 333,
334, 80/III – 31
pułtuski powiat 27 – 67, 133, 28 –
325, 41 – XXXI, 80/I – 3nlb.
Pułtuskie 27 – X, 372, 41 – XVII,
XVIII, 80/I – XIII, XV
Puńsk, pow. Suwałki 28 – 281, 42 –
317, 80/I – LIII
Pupki, pow. Kolno 27 – 59
Pupkowizna, pow. Kolno 42 – 638
Pustelnia Św. Magdaleny, pustelnia
27 – 26
Puszcza, pow. Skierniewice 24 – 28
Puszcza, pow. Rypin 41 – 5
Puszcza Miejska, pow. Rypin 27 – 8
Puszcza Zielona, zob. Zielona Puszcza
Pyrki = Perki, pow. Płock 27 – 14
Pyszny Janek, uroczysko 28 – 5
Rabka, pow. Myślenice 42 – 626
raciązki powiat 27 – 3, 371
Raciąż, pow. Sierpc 24 – 3, 26 – 15,
27 – 21, 35, 249, 259, 266, 301,
309, 313, 330, 336, 351, 353, 360,
371, 42 – 19, 40, 120, 142, 149,
80/II – 352
Raciążnica, Skwa (błędnie Skrwa),
dopływ Wkry 27 – 21
Raczki, pow. Augustów 28 – 8, 17,
39, 240, 245, 247, 250, 253, 279,
296, 298, 302, 316, 42 – 285
Raczyno = Reczyno, pow. Płock 27
– 178, 181–183
Radom 26 – 12, 41 – XXV, 263, 42 –
612, 80/I – XXXVI
Radomice, pow. Lipno 41 – 10
radomska gubernia 24 – 32, 311

�89

radomski powiat 26 – 12
Radomskie 27 – VIII, 127, 397, 41 –
169, 42 – 36, 347, 366, 379, 383,
80/I – XXV, XL, 80/II – 38, 199,
221, 409, 417, 80/III – 18
Radomsk 42 – 761, 80/I – LV
Radule, pow. Wysokie Mazowieckie
28 – 331
Radwanków Szlachecki, pow. Garwolin 26 – 13
Radzanowo, pow. Płock 42 – ryc.
przed s. 193
Radzanów, Radzanowo, pow. Mława 24 – 3, 27 – 20, 307, 80/I – 86
Radziejewo = Radziejów?, pow.
Nieszawa 25 – 234, 41 – 75
Radziejowice, pow. Błonie 24 – 4,
27, 25 – 286, 41 – 313, 330, 348,
369, 42 – 754, 80/II – 14, 153,
80/III – 6
Radziki Wielkie, pow. Rypin 27 – 8
Radzikowo, pow. Płońsk 27 – 13,
17, 290
Radziłów, pow. Szczuczyn 24 – 5,
28 – 7, 283, 299, 80/II – 400
Radziwie, pow. Gostynin 27 – 11
Radzymin, Radzymin Stary 24 – 4,
26 – ryc. przed s. 1, 5, 6, 20, 28,
30, 36, 40, ryc. po s. 41, 46, 50,
62, 77, 79, 80, 88, 89, 93, 95, 100,
111, 206, 212, 213, 217–219, 221,
230, 231, 234, 236, 239, 241, 243–
247, 250, 254, 255, 257, 259, 261,
263–265, 267, 272, 275, 277–280,
287, 289, 290, 292, 294, 298, 300,
303, 306, 308–310, 316–319, 332,
333, 341, 351, 27 – 76, 115, 41
– XIV, XV, XXVIII, XXIX, LI–LV,
LVII, LVIII, LXIII, LXVI, LXVII,
ryc. przed s. 305, 439, 446, 468,
485, 492, 521, 534, 538, 554, 42 –
528, 578, 607, 627, 647–652, 80/I
– X, XVIII, XIX, XXI, LXII, LXIII,
LXVIII, 15 nlb., 33, 181, 230, 80/

II – 72, 88, 155, 208–210, 235,
237–240, 265, 296, 299, 301, 305,
306, 312, 403
radzymiński powiat, powiat Radzymin 26 – 6, 41 – XVI, 42 – 755,
80/I – XXI, XXIX, 80/III – 7
Radzymińskie 41 – XV, 80/I – XX,
Radzyń 26 – 15, 54, 223, 242, 251,
270, 41 – XXV, XXX, 517, 80/I –
XXXV, XXXVIII
radzyński obwód 26 – 15
radzyński powiat 26 – 11, 41 –
XXXIII, 795
Radzyńskie 26 – 368, 80/I – XIII,
136, 137, 138
Rajgród, jezioro 42 – 193
Rajgród, pow. Szczuczyn 28 – 7, 8,
17, 25, 39, 85, 100, 113, 114, 123,
209, 237, 240, 242, 255,261, 262,
275, 277, 282, 287, 296, 300, 309,
310, 317, 318, 42 – 186, 219, 226,
266, 275, 294, 299, 303, 346, 80/I
– 66, 143, 200, 80/II – 423, 426
Rakowo, pow. Kolno 27 – 63
Raków, pow. Warszawa 24 – 49, 25
– 171, 174, 80/I – LX, 80/II – 49
Rama, starożytna Palestyna 24 – 98
Rasztowska Wola, Wola Rasztowska, pow. Radzymin 26 – 40,
ryc. po s. 41, 89, 93, 100, 221,
236, 244, 249, 255, 265, 272, 277,
279, 290, 298, 41 – XVI, XXVIII,
XXIX, L–LIX, LXI, LXIII, LXV,
439, 564, 42 – 322, 330, 334,
335, 387, 408, 532, 570, 581, 584,
615, 643, 80/I – XVIII, XIX, XX,
XXXIV, LXIII, LXIX, 80/II – 269,
341
Rasztów, pow. Radzymin 26 – 77,
100, 110, 217, 230, 241, 254, 278,
279, 294, 300, 303, 42 – 643, 80/I
– 15 nlb.
Raszyn, pow. Warszawa 24 – 4, 19,
49, 226, 25 – 168, 172–174, 41 –

�90

309, 334, 342, 357, 42 – 773, 80/I
– LX, 80/III – 37
Rawa 24 – 4, 10, 31, 34, 100, 101,
187, 208, 294, 25 – 29, 35, 52, 62,
64, 67, 86, 87, 93, 98, 102, 120,
124, 129, 133, 134, 141, 217, 219,
220, 221, 233, 251, 252, 265, 27
– 9, 40, 41 – XV, XVI, 193, 206,
207, 242, 305, 308, 312, 315, 320,
346–348, 357, 366, 377, 381, 411,
464, 42 – 625, 650, 759, 80/I –
IX, 35, 51, 54, 67, 81, 94, 115,
116, 122, 163, 80/II – 15, 16, 129,
146, 153–156, 160, 163–166, 168,
173, 175, 178, 179, 181–184, 197,
379, 80/III – 11, 12
Rawka, dopływ Bzury 24 – 31
rawska ziemia 24 – 4, 5, 27 – 371,
41 – XI, 80/I – VIII, XIV,
rawski obwód 24 – 5
rawski powiat 41 – XXXIII, 42 –
784, 80/I – XXV, XLII, 80/II – 16,
80/III – 19
Rawskie 24 – 168, 41 – 226, 266,
80/I – VIII, XIII, LV, 41, 80/II –
44, 123, 202
rawskie województwo 24 – 3, 4, 31,
80/I – XIV,
Raźny, pow. Węgrów 41 – 413
Reczyno zob. Raczyno
Regna, okręg leśny 27 – 25
Regnów, pow. Rawa 24 – 208, 25 –
215, 216, 41 – XVI
Rembertów, pow. Grójec 25 – 16,
21, 42, 84, 131, 80/II – 79
Rembielszczyzna, pow. Warszawa
42 – 371
Rembowo, pow. Ciechanów 42 –
770
Rembowo, pow. Płock 27 – 16, 94
Rembówko, pow. Ciechanów 42 –
791
Ren, rzeka 42 – 196
Rogowo, pow. Rypin 41 – 9

Rędzyńskie, pow. Mińsk Mazowiecki 26 – 7, 79, 142, 143, 301, 326,
330
Rogienica = Rogienice, pow. Kolno
27 – 63
Rogów, pow. Brzeziny? 27 – 375
Rokicie, pow. Lipno 27 – 4, 5
Rokitno, pow. Błonie 24 – 27, 46,
205, 230–232, 238, 25 – 31, 92,
116, 188, 26 – 5, 80/II – 14, 109
Rokitno, pow. Konstantynów 42 –
643
Rokitówka, pow. Ostrołęka 42 –
641
Ropczyce 42 – 779, 80/II – 314,
80/III – 34
Rosja, Rossija, Rosyjskie Cesarstwo
24 – 84, 26 – 68, 28 – 11, 344,
347, 41 – 157, 42 – 755, 80/I0
– XXXIV, 153, 154, 80/II – 403,
456, 80/III – 6
Roskosz zob. Ursynów
Rosoga zob. Rozoga
Rososz, pow. Grójec 25 – 42, 44
Rososz, pow. Mińsk Mazowiecki 26
– 233
Rososz, las 42 – 645
Rososza = Rososz, pow. Ostrołęka
27 – 50
Rososzka, Rososzki, pow. Grójec 24
– 241, 246, 248, 25 – 17, 106,
80/II – 80
Rospuda, dopływ Netty 28 – 17
Rospuda, jezioro 42 – 193
Rossoga zob. Rozoga
Rostki, pow. Kolno 28 – 245
Rostkowo, pow. Przasnysz 24 – 4,
27 – 21, 382
rosyjski zabór 80/I – XII, LXXI
Roszonki, jezioro 41 – 413
Rościszewo, pow. Sierpc 80/I –
XXXI
Rozbity Kamień, Rozbicie, pow. Sokołów 26 – 367

�91

Rozoga, Rosoga, Rossoga, dopływ
Narwi 27 – 28, 49, 96, 107, 28
– 21
Rozogi, pow. Szczytno 42 – 8, 9, 80/I
– XXIV, 40, 78, 80/II – 365, 432
Roztoki, pole 42 – 645
Rożan, Rożań zob. Różan
Rożańska Puszcza zob. Rzaniecka
Puszcza
rożańska ziemia zob. różańska ziemia
rożańskie starostwo 27 – 49, 96
Różańska Puszcza zob. Rzaniecka
Puszcza
Róże zob. Ruże
Różan, Rożan, Rożań, pow. Maków
24 – 4, 27 – 26, 48, 188, 245, 262,
265, 284, 315, 336, 41 – XVIII,
XIX, 42 – 9, 24, 70, 163, 793,
80/I – XVIII, XX, XXI, LXX, 80/
II – 334
Różanica, dopływ Narwi 27 – 26
Różany zob. Rzaniec
różańska ziemia, rożańska ziemia
24 – 4, 6, 27 – 4, 26, 67, 372, 42
– 1, 80/I – XIV, XXII,
Różec = Ruziec, dopływ Drwęcy
27 – 4
Ruchaje, pow. Ostrołęka 27 – 50,
42 – 641
Ruciany, pow. Sokołów 26 – 367
Ruda zob. Nowa Ruda
Ruda, pow. Wieluń 80/II – 14
Ruda, pow. Warszawa, gm. Młociny
24 – 19, 20
Ruda, staw 24 –19
Ruda Guzowska, Ruda, pow. Błonie
24 – 28, 267, 311, 25 – 135, 196,
197, 201, 253, 41 – 161–163, 170,
177, 225, 246, 255, 259, 263, 271,
280, 290, 291, 300, 304, 308, 309,
311, 313, 314, 319, 324, 325, 328,
330, 332–334, 336, 338, 340, 346,
348–353, 356, 359, 360, 365, 366,

368–370, 372, 374–376, 378–380,
382, 383, 386–390, 392, 395–398,
400–402, 404, 405, 407–409, 411,
42 – 620, 80/I – XVIII, XXIII,
51, 200, 224, 228, 232, 80/II –
99, 107, 132, 146–149, 151–158,
161–163, 174, 184, 186, 187, 191,
192, 197, 198, 201, 80/III – 11
Ruda Nadrzeczna, pow. Kolno? 27
– 60
Ruda Ossowiecka, pow. Kolno 27
– 60
Ruda Skroda, pow. Kolno 27 – 60
Rudnik, pow. Łuków 26 ­– 7
Rudno, pow. Mińsk Mazowiecki 26
– 216, 242
Rusinowo, pow. Rypin 27 – 8, 41 – 7
Ruska Strona zob. Drohiczyn Ruski
ruskie województwo 42 – 339
ruskie ziemie 24 – 315, 25 – 279,
280
Rustów, pow. Kutno 41 – 268, 42 –
147
Ruś 24 – 37, 38, 323, 324, 338, 345,
25 – 225, 282, 27 – 36, 67, 175,
343, 28 – 12, 22, 92, 129, 133,
135, 146, 175, 343, 346, 348, 349,
41 – VIII, XXI, 20, 207, 42 – 369,
370, 375, 383, 389, 395, 565, 648,
754, 760, 768, 777, 782, 789, 80/I
– 57, 80/II – 5, 10, 204, 222, 457,
80/III – 22, 32, 36
Ruś Czarna 28 – 12
Ruś Czerwona 24 – 316, 321, 41 –
XXX, 80/I – LXXIII, 80/II – 202
Ruś Podlaska 42 – 782
Rutka-Tartak, pow. Suwałki 80/I –
LIII
Rutki, pow. Łomża 28 – 6
Rutki, łąka 42 – 645
Ruziec zob. Różec
Ruże, Róże, pow. Rypin 27 – 8, 375
Rybaki, pow. Płock 27 – 16, 80/II
– 330

�92

Rybaki, część Warszawy 24 – 9
Rybno, błędnie Rybna, pow. Sochaczew 25 – 50
Ryki, pow. Garwolin 26 – 11, 31,
162, 42 – 646, 80/I – LIX, LXVIII
Ryksa, dziś Struga, dopływ Wisły
27 – 14
Rypienica, Rypnica, Odleka, dopływ Drwęcy 27 – 4, 8, 41 – 3, 7
Rypin 27 – 8, 34, 375, 41 – XVIII, LIII,
LVI, 3, 7, 9, 11, 15, 17, 20, 77, 81,
94, 102, 105, 109, 114, 117, 129,
132, 139, 42 – 775, 80/I – XXV
rypiński powiat 41 – XXXIV, 3, 9,
11
Rypińskie Jezioro, jezioro 27 – 4,
42 – 757
Rytele-Olechny, błędnie Rytete
Olechny, pow. Sokołów 41 – 413
Rzaniec, Różany = Rżaniec, pow.
Maków 27 – 49, 96, 385
Rzaniecka Puszcza, Rożańska Puszcza, Różańska Puszcza, puszcza
27 – 49, 96, 385
Rządza, dopływ Narwi 26 – 4
Rząźnik = Rząśnik, pow. Pułtusk 27
– 45
Rzeczpospolita zob. Polska
Rzeczyca, pow. Rawa 24 – 150,
208, 294-297, 25 – 4, 7, 12, 18,
26, 29, 37, 66, 68, 81, 83, 92, 95,
97, 103, 113, 132, 140, 147, 156,
164, 222–225, 230, 252, 254, 41
– XVI, LIV, 184, 197, 198, 227,
231, 237, 247, 248, 252, 261, 269,
304, 307, 310, 321, 322, 334, 340,
342, 350, 353, 358, 362, 365, 376,
379, 383–385, 389, 392, 393, 398,
399, 401, 80/I – XVIII, XXV, 37,
48, 63, 82, 92, 112, 114, 125, 153,
159, 168, 177, 180, 230, 80/II –
23–25, 54, 58, 61–63, 72, 73, 75–
77, 83, 84, 90, 96, 100, 102, 106,
107, 108, 113–115, 118, 120, 129,

130, 132, 134, 136, 146, 152, 164,
167, 170–172, 175–183, 185, 186,
189, 190, 196–199, 342
Rzekuń, pow. Ostrołęka 27 – 268
Rzeszów 41 – XXVI, 80/I – XXXVI,
LX, LXII, 80/II – 209
Rzędków, bł. Rzątki, pow. Skierniewice 80/II – 349
Rzędziany, Rzędziny, niegdyś Drogwin, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 88, 142, 331
Rzym, Włochy 24 – 18, 91, 194, 326,
331, 25 – 102, 271, 272, 26 – 11,
27 – 21, 41 – XIX, 42 – 338, 401,
522
Rżaniec zob. Rzaniec
Sabnie, Sagnie, Sobnie, pow. Sokołów 26 – 193, 41 – XVI
Sadkowice zob. Szadkowice
Sadzawki, las 42 – 645
Sagan = Żagań 24 – 345
Sagnie zob. Sabnie
Saint-Lumine de Coutais, Francja
27 – 391, 392
Saksonia 24 – 333, 344, 27 – 387
Salt? 27 – 50
samarska gubernia 26 – 352
Samocin = Szamocin, pow. Warszawa 26 – 364
Samogoszcz, pow. Garwolin 26 –
14, 83, 266, 297, 318, 323, 325,
332, 41 – 483, 494, 496, 499, 502,
80/I – XXII, 129, 80/II – 279,
284, 287, 295, 308, 309
Samule, pow. Kolno 27 – 59
San, dopływ Wisły 28 – 377
sandomierski powiat 80/I – LVIII
Sandomierskie 24 – 148, 182, 25 –
19, 57, 26 – 41, 27 – 43, 127, 28
– 130, 140, 351, 41 – IX, 42, 66,
88, 127, 283, 42 – 56, 254, 367,
607, 651, 80/I – XXXII, 203, 80/
II – 35, 135, 221, 442, 80/III – 18

�93

sandomierskie województwo 24 –
6, 26 – 11, 80/I – XIII,
Sandomierz 26 – 71, 41 – XXV, 80/I
– XXXVI, XLI, 215, 80/II – 221
Sanniki, Saniki, pow. Gostynin 24 –
34, 41 – 169, 181, 191, 221, 231
Sarbiewo, pow. Płońsk 27 – 18, 42
– 758, 80/II – 331, 80/III – 10
Sarepta, Rosja 26 – 352
Sarnowo, pow. Lipno 41 – 9
Saska Kępa, Solecka Kępa, Kawcza,
wyspa 24 – 17, 75, 178, 346, 25
– 273, 26 – 3, 19, 80/I – LV, 12
Sąchocin zob. Sochocin
Sącz zob. Nowy Sącz
Schlesien zob. Śląsk
Schleusingen, Niemcy 24 – 306
Sebastyjanów zob. Stoczek
Sejneńka, Sejenka zob. Marucha
sejneński powiat 42 – 193, 204, 207
Sejneńskie 28 – 46, 79
Sejneńskie Jezioro, jezioro 28 – 15
Sejny, Sieno 28 – 15, 16, 33, 34, 39,
44, 45, 49, 53, 256, 260, 275, 313,
318, 338, 41 – XIX, 42 – 201,
202, 204, 205, 207, 210, 211, 252,
779, 80/I – L, 80/II – 402, 403,
429, 453, 80/III – 31, 33, 36
Sekucin = Sikucin, pow. Sieradz 80/
II – 270
Sekule, pole i łąka 42 – 645
Senek? 24 – 102
Serafin, dawniej Krusko, jezioro 27
– 62, 98
Serafin, pow. Kolno 27 – 59, 42 –
638
Serbia 24 – 302, 42 – 382
Sereje, pow. Sejny 28 – 39
Serock, niegdyś Sierociec, pow.
Pułtusk 24 – 4, 26 – ryc. przed
s. 1, 19, 95, 107, 248, 281, 287,
301, 317, 341, 345, 365, 27 – 3,
24, 45, 76, 115, 126, 193, 261,
281, 305, 310, 335, 28 – 5, 41 –

XXVIII, XXIX, LII–LV, LVII–LIX,
LXIII, LXVI, LXVII, 42 – 26, 60,
79, 139, 145, 151, 155, 172, 199,
387, 481, 496, ryc. po s. 496, 504,
528, 593, 604, 80/I – LXII, 3 nlb.,
112, 179, 80/II – 304, 403
Seroczyn, Serocyn, pow. Siedlce 26
– 7, 240, 80/II – 270
Seroki, pow. Sochaczew 25 – 187
Serokomla, pow. Łuków 26 – 11,
15, 80/II – 212
sęsborski powiat (Sęsbork dziś Mrągowo) 24 – 6
Siarcza Łąka, Siarcza, pow. Ostrołęka 27 – 50, 42 – 641
Siarki, błędnie Szarki, pow. ostrołęcki 27 – 50
Sicz, Rosja 27 – 380
Siecień, pow. Lipno 27 – 5, 41 – 73,
111
Sieczcza zob. Parysów
Sieczychy, pow. Ostrów Mazowiecka 27 – 45
Siedlce, dawniej Nowe Siedlce 26 –
VII, 9, 24, 27, 30, 38, 54, 69, 82,
90, 95, 152, 161, 228, 232, 251,
259, 264, 276, 283, 292, 293, 299,
307, 326, 328, 336, 338, 343, 351,
28 – 26, 41 – XXV, XXIX, XXX,
XXXII, LIX, 414, 424, 429, 430,
444, 449, 465, 467, 482, 514, 521,
522, 532, 551, 553, 42 – 331, 377,
409, 603, 611, 620, 642, 774, 776,
80/I – X, XXXV, XXXVIII, LX,
LXVIII, 80/II – 211, 290, 304, 310
siedlecka gubernia 26 – 8, 11, 27 –
108, 41 – 413, 42 – 786, 790, 80/I
– XX, XXXIII, LVIII, 80/II – 211
siedlecki obwód 26 – 8
siedlecki powiat 41 – XVI, XXXIII,
413, 42 – 642
Siedleckie 26 – 8, 28 – 163, 41 –
413, 80/I – XIII, XIV,
Siedliczne, pole 42 – 645

�94

Siedliska, pow. Ostrołęka 27 – 50
Siedliszowice, pow. Dąbrowa 42 –
774, 80/II – 409, 80/III – 29
Siekierki, pow. Warszawa 25 – 2,
42, 60, 42 – 636, 80/II – 110
Sielce zob. Krasnosielc
Sielec, pow. Prużana 28 – 344
Sieluń, pow. Maków 24 – 4, 27 – 26,
42 – 776, 80/II – 334, 80/III – 31
Sieluńskie 24 – 321
siemiatycki powiat 42 – 629
Siemiatycze, błędnie Sieniatycze,
pow. Bielsk 28 – 9, 36, 333, 356,
41 – XIX, 42 – ryc. po s. 240,
785, 80/I – LVI, LVII
Siemień, pow. Łomża 28 – 324
Siemnocha, pow. Ostrołęka 27 – 28
Sieniatycze zob. Siemiatycze
Siennica, dawniej Janowo, pow.
Mińsk Mazowiecki 24 – 4, 26
– 7, 75, 215, 225, 247, 262, 274,
307, 314, 321, 331, 334, 341, 27
– 238, 41 – 559, 80/I – 167, 80/
II – 211
Sienniczka, dopływ Świdra 26 – 4,
7
Sieno zob. Sejny
Sieradz 26 – 3, 41 – XXVI, 80/I –
XXXVI, XLII
Sieradzkie 41 – 179, 206, 301, 464,
42 – 49, 254, 80/I – 163, 165, 80/
II – 183
Sieraków, obręb leśny 24 – 20
Sierakówek, Sierakówek Mały, pow.
Gostynin 41 – 159, 167, 173,
180, 193, 196, 200, 204, 205, 208,
211, 213–215, 224, 228, 229, 239,
247–249, 272, 273, 284, 296, 320,
321, 329, 331, 334, 335, 337, 339,
345–347, 351, 385, 80/I – XVIII,
XX, XXIV, XLI, LXXV, 141, 223
nlb., 80/II – 100, 154, 157, 169,
172, 186
Sierawy, pow. Słuck? 28 – 235

Sierpc 24 – 3, 27 – 20, 39, 273, 282,
295, 306, 325, 41 – 80, 121, 42 –
97, 122, 129, 135, 137, 138, 776,
80/I – XXXI, 95, 80/II – 332, 333,
80/III – 31
sierpecki powiat zob. sierpski powiat
Sierpienica, dopływ Skrwy 27 – 20
sierpski powiat = sierpecki powiat
27 – 3, 371
Siersko = Czersk, pow. Bydgoszcz
27 – 16
Siestrzanki zob. Siostrzanki
Sikory, Sikorki, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 23, 183
Sikorz zob. Ściborz
Siostrzanki = Siestrzanki, pow. Kolno 28 – 75
Sitnica, jezioro 27 – 4
Sitno = Sitne, pow. Radzymin 26 – 213
Sitno, pow. Pułtusk 27 – 292
Siwiki, pow. Kolno 27 – 59
Skaryszew, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9
Skępe, Skąpe, Skempe, pow. Lipno
27 – 5, 6, 375, 41 – LV, LX, 4–6, 9,
16, 72, 80, 101, 121, 124, 143, 42
– 758, 775, 80/I – XXVII, XXXI
Skępska Puszcza, puszcza 41 – 5
Skiblów = Skieblewo, pow. Augustów 28 – 14
Skidel, pow. Grodno 28 – 358
Skieblewo zob. Skiblów
Skierniewice 24 – 3, 31, 150, 206,
271, 294, 25 – IV, 10, 17, 18, 29,
57, 65, 68, 139, 163, 194, 218,
225, 231–235, 241, 250, 251, 41
– XVI, 196, 364, 42 – 643, 754,
80/I – 36, 122, 80/II – 15, 80,
101, 182, 183, 196, 80/III – 6
Skierniewka, dopływ Bzury 24 – 31
Skolatowo = Skołatowo, pow.
Płońsk 27 – 324
Skórzec zob. Skurzec

�95

Skroda Ruda zob. Ruda Skroda
Skrwa, lewy dopływ Wisły 24 – 33
Skrwa, prawy dopływ Wisły 41 – 9
Skrwa zob. Raciążnica i Szkwa
Skrwilno, pow. Rypin 41 – LVI,
LXIV, 9, 54, 86, 91
Skudzawy, pow. Rypin 41 – 9
Skuły, pow. Błonie 25 – 212
Skurzec, Skórzec, pow. Siedlce 26 –
152, 292, 328
Skwa = Szkwa, pow. Ostrołęka 27 – 50
Sleszyn, pow. Kutno 25 – 101
Skwańska Puszcza, Skwańskie
Lasy, puszcza 27 – 49, 96, 203,
385
Sliżany zob. Ślężany
Sławogóra, pow. Mława 27 – 23
Słomczyn, pow. Warszawa 24 –
107, 25 – 11, 12, 90, 110, 178,
80/I – 144, 80/II – 77, 111
Słomianka, pow. Białystok 28 – 329
Słonawy, pow. Rypin 27 – 35
Słonim 28 – 148, 42 – 202, 773
słonimski powiat 28 – 344
Słopsk, Słópsk, Słupsk, pow. Radzymin 26 – 127, 128, 130, 132,
135, 136, 260, 310, 333, 365, 41
– 455, 460, 80/I – 19, 179, 80/II –
234, 281, 311, 367, 372
Słopska Wólka zob. Wólka Słupska
Słoszewy, Słoszewo, dawna wieś,
dziś część Szreńska, pow. Mława 27 – 20
Słowiańszczyzna 24 – 25, 346, 41 –
VII, 42 – 354, 366, 367, 756, 579,
80/III – 11
Słubice, pow. Gostynin 24 – 34
Słuck 28 – 235
Słucz, dopływ Horynia 28 – 17
Słucza zob. Kubrzenica
Słupno, pow. Płock 42 – 115
Słupno, pow. Radzymin 26 – 255
Słupsk zob. Słópsk
Słupska Wólka zob. Wólka Słupska

Służew, pow. Warszawa 24 – 18,
ryc. po s. 34, 50, 222, 227, 25 – 7,
20, 23, 59, 77, 138, 144, 170, 172,
175, 248, 41 – 169, 260, 354, 42
– 377, 406, 409, 597, 648, 80/I –
LXII, 80/II – 47, 49, 195
Służewiec, pow. Warszawa 25 –
144, 168, 173, 175
Służewo, pow. Nieszawa 24 – 8
Smolech, bagno 26 – 40
Smoleńsk, Rosja 24 – 120, 42 – 187
Smołodowo zob. Śniadowo
Smoszewo, pow. Płońsk 27 – 17
Smuniew, pow. Sokołów 26 – 368
Sniadowo zob. Śniadowo
Sniarowo = Śmiarowo, pow. Kolno
27 – 63
Sniedrony = Szwędrowy Most?,
pow. Ostrołęka 27 – 50
Snycerzowa Jama, toń 28 – 332
Sobiekursk, pow. Mińsk Mazowiecki 26 – 8
Sobień = Sobienie, pow. Garwolin
42 – 628
Sobieraje, pow. Rypin 27 – 35
Sobieszyn, pow. Garwolin 26 – 11
Sobików, pow. Grójec 24 – 23, 51,
204, 241, 249
Sobnie zob. Sabnie
Sobolew, pow. Garwolin 26 – 68,
162, 219, 223, 246
Sobolew = Sobolewo, pow. Suwałki
28 – 58
Sobota, pow. Łowicz 24 – 33, 41 –
307, 349
Sobowo, pow. Lipno 41 – 132, 136,
141
Sobótka, Sobótska Góra, Mons Sabothus, dziś Ślęza, góra 24 – 344,
28 – 93
Sobótka, Zobten, pow. Świdnica 24
– 344
Sochaczew 24 – 4, 7, 29, 206, 273,
25 – 6, 15, 24, 78, 103, 116, 118,

�96

126, 130, 187–194, 244, 266, 41
– XVI, XXVIII, XXIX, LII–LV,
LVII, LVIII, LX, LXIII, 241, 341,
354, 374, 391, 396, 42 – 348, 543,
571, 649, 650, 759, 80/I – 117,
144, 195 nlb., 201, 80/II – 14, 15,
59, 191, 80/III – 11
sochaczewska ziemia 24 – 4, 5, 80/I
– XIV
sochaczewski powiat 41 – XXXIII,
LXVI, 80/I – XXIII, XLII
Sochaczewskie 41 – XV, 80/I – XIII,
XX, XXIII
Sochocin, Sąchocin, pow. Płońsk 24
– 4, 27 – 18, 133, 299, 329, 338,
80/I – 129
Sokal 24 – 25
Sokola Skała, skała 42 – 366
sokolski powiat zob. sokólski powiat
Sokołda, dopływ Supraśli 28 – 12
Sokołowo, pow. Rypin 27 – 34
sokołowski powiat 41 – XVI, 413
Sokołów, Sokołów Podlaski 26 – 9,
24, 27, 29, 30, 50, 161, 193, 194,
345, 355, 364, 41 – 495, 42 – 411,
80/II – 211, 214, 319
Sokoły, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 6, 42 – 639
sokólski powiat, sokolski powiat 28
– 344, 345
Sokół, pow. Garwolin 26 – 56, 57,
63, 68, 162, 163, 165, 166, 169,
205, 207, 219, 223, 231, 246, 291,
41 – 425, 490, 559, 80/I – XXII,
XXXIX, 7 nlb., 8, 20, 30, 31, 79,
114, 126, 130, 145, 80/II – 216–
220, 254, 258, 260, 264, 266, 268,
273, 285, 292, 295
Sokółka, pow. Sejny 28 – 12, 154,
320, 345, 42 – 243
Sokule, pow. Błonie 25 – 201–203,
41 – 186, 218, 246, 311, 313, 319,
330, 332, 338, 348, 360, 363, 369,
378, 398, 402, 409, 80/II – 54,

56–58, 78, 148, 151–154, 158–
162, 184, 187
Sokule, pow. Mińsk Mazowiecki 25
– 252
Solec, pow. Gostynin 41 – 167, 205
Solec, część Warszawy 24 – 9, 12,
14, 17
Solecka Kępa zob. Saska Kępa
Solipsy, pow. Warszawa 25 – 23,
168, 171, 174
Solistówki = Solistówka, pow. Augustów 28 – 13
Solniki, ? pow. Bielsk 80/II – 93
Sona, dopływ Wkry 24 – 4, 27 – 24
Sońsko = Sońsk, pow. Ciechanów
27 – 21, 80/II – 333
Sopoćkinie, pow. Augustów 28 – 14,
34, 39, 62, 123, 230, 232, 266, 319
Sosnówka, pow. Augustów 28 – 13
Sośnia, pow. Szczuczyn 28 – 8
Sójki, pow. Kutno 24 – 210, 242, 41
– XVI, 364, 42 – 137, 80/I – XX,
Spandau (dzielnica Berlina), Niemcy 24 – 47
Spisz 41 – XXVI, 80/I – XXXVI
Sproch, austeria 25 – 299
Srebrna, dopływ Mieni 26 – 4, 6
Stabo, jezioro 28 –17
Stalmierz, pow. Rypin 41 – 5, 8
Stare Miasto, część Warszawy 24 –
9
Stanin, pow. Łuków 26 – 31, 41 –
XXVIII, ryc. przed s. 225, 42 –
313, 329, 80/I – LXXVI
stanisławowska ziemia 41 – 466,
499
stanisławowski obwód 26 – 4
stanisławowski powiat 41 – XXXIII
Stanisławowskie 26 – 77, 41 – 414,
80/I – XIII, 33
Stanisławów, pow. Mariampol? 24
– 311
Stanisławów, niegdyś Cisek, pow.
Mińsk Mazowiecki 26 – 6, 28,

�97

36, 46, 206, 208, 209, 229, 230,
252, 302, 309, 350, 41 – XVI,
XXVIII, LII–LV, LVII–LIX, LXII,
420, 457, 42 – 463, 80/I – 167,
80/II – 211, 226, 234, 260, 261,
266
Stanisławów, pow. Warszawa 24 – 4
Stanówka, dopływ Bystrzycy 26 –
11
Stany Małe, pow. Siedlce 26 – 367
Stara Hańcza, pow. Suwałki 28 – 17
Stara Łomża, pow. Łomża 28 – 3, 4,
192, 323
Stara Rawa, pow. Rawa 24 – 31
Stara Warka, pow. Grójec 24 – 62
Stara Wieś, pow. Węgrów 26 – 363
Stare Kolno, wzgórze 27 – 30
Stare Pole, pole 26 – 40
Starorzeka, jezioro 41 – 413
Staroźreby, pow. Płock 27 – 348, 42
– ryc. po s. 192
Stary Rypin = Starorypin, pow. Rypin 41 – 7
Starzyce, pow. Brzeziny 24 – 295,
297, 80/II – 62
Staw, lasek 42 – 645
Stawik, łąka 42 – 645
Stawiski, Stawiska, pow. Kolno 28
– 7, 245, 253, 257, 268, 285, 290,
42 – 231, 243, 306, 80/II – 448
Stawy? 80/I – LIII, 70, 71, 72, 73, 84,
105
Steklin, pow. Lipno 41 – 9, 62, 80,
139
Stelmachowo, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 107
Stempów = Stępów, pow. Gostynin
41 – 176, 229
Sterdyń, Sterdynia, pow. Sokołów
26 – 9, 30, 50, 91, 193, 194, 345,
364, 41 – XVI, 515, 80/I – XVIII,
XXVIII, 80/II – 211, 319
Sterdyńska Puszcza, puszcza 26 –
363

Stężyca, pow. Garwolin 26 – VII, 14,
31, 56, 64, 68, 81, 87, 207, 220,
224, 260, 314, 324, 335, 337, 41
– XXVIII, L, LII, LIV, LV, LVII–
LIX, LXV, 42 – 498, 648, 652,
80/I – LIX, LXVIII, 80/II – 212
stężycka ziemia 24 – 6, 26 – 11–13,
19, 20, 40, 80/I – XIV
Stoczek, Stok, Poznańska Wola, Sebastyjanów, pow. Łuków 26 – 7,
12, 30, 57, 69, 139, 222, 228, 260,
262, 294, 300, 310, 324, 328, 340,
350, 41 – 489, 554, 555, 565, 566,
42 – 380, 80/I – 121, 80/II – 212,
261, 275, 298, 301, 309
Strachowo, pow. Płońsk? 24 – 8
Strachówka, pow. Radzymin 80/I –
XXI
Straszniak, łąka 42 – 645
Struga = Czarna Struga?, dopływ
Długiej 26 – 5
Struga, zamiast Buczynka, dopływ
Bugu 26 – 9
Struga-Jagodna, dopływ Wisły 26
–8
Stryków, Strychów, pow. Brzeziny
24 – 33, 25 – 64, 161, 226, 227
Strzałki, pow. Ostrołęka 27 – 50
Strzygi, pow. Rypin 27 – 8, 375
Strzyże, pow. Pułtusk 27 – 25
Studzianka, jezioro 27 – 4
Studzianka, pow. Rypin 27 – 8, 375
Studzieniczna, Studziennicza, Studzienice, Studziennice, pow.
Augustów 28 – 13, 279, 295, 80/
II – 400
Studzieniec, pow. Skierniewice 42
– 771
Studziennicze Jezioro, jezioro 28 – 13
Sucha Struga, dopływ Bzury 24 – 28
Sucha Struga, pow. Grójec 42 – 595
Suchowola, pow. Sokółka 28 – 12,
272, 345
Suchy Las, miejsce 24 – 303

�98

Suć, jezioro 41 – 413
Sudawia zob. Jaćwież
Sulbiny, pow. Garwolin 26 – 288
Sulejów, pow. Radzymin 27 – 67,
42 – 1
Sułkowska, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9
Sumin, pow. Lipno 41 – 85, 139
Supraśl, dopływ Narwi 28 – 6, 356
Supraśl, pow. Białystok 28 – 12
suraski powiat 28 – 10
Suraż, błędnie Surasz, pow. Białystok 28 – 11, 32, 47, 51, 65, 82,
96, 101, 127, 317, 331, 345, 356,
357, 41 – XIX, LII, 42 – 274, 275
Surowe, pow. Ostrołęka 27 – 50, 53,
97, 42 – 641
Surpile = Szurpiły, pow. Suwałki
28 – 340
Sutra, pow. Sejny 28 – 15, 335
Suszewo, pow. Lipno 41 – 10
suwalska gubernia 28 – 13
Suwalskie, Suwalszczyzna 41 –
XVII, XLV, 42 – 602, 789, 80/I –
XV, XXXV, XLIX, LI
Suwałki 28 – VIII, 16, 21, 26, 27,
29, 33, 34, 38, 44, 49, 53, 54, 57,
65, 78, 79, 83, 114, 115, 163, 212,
240, 241, 246–249, 266, 267, 269,
274, 275, 277, 281, 282, 288, 304,
313, 316–318, 321, 340, 41 – X,
XI, XV, XIX, XX, XXVIII, XL,
LII, LIII, LV, LVI, LIX, LXI–LXV,
LXVII, 42 – 185, 186, 196, 204,
205, 208, ryc. po s. 208, 211, 214,
218–222, 224, 226–230, 235, 240,
265, 278, 281–283, 292, 294–300,
302, 303, 305–309, 317, 323, 324,
326, 331, 332, 344, 347, 350, 355,
385, 391, 393, 413, 552, 555, 563,
574, 600, ryc. po s. 608, 610, 611,
614, 651, 652, 771–772, 80/I –
VIII, X, XV, XVI, XVIII, XXVIII,
XXXV, XLVI, XLVIII, LI, LX, LXI,

LXX, LXXII, 93, 181, 200, 80/II –
404, 411, 412, 80/III – 26, 27, 36
Swisłocz zob. Świsłocz
Syberia 80/I – XXVII
Syjon, wzgórze w miejscowości
Góra Kalwaria 24 – 22
Szablaki, pow. Kolno 42 – 638
Szadkowice = Sadkowice, pow.
Rawa 25 – 216
Szafarczyska, pow. Ostrołęka 27 –
50, 42 – 641
Szafarnia, pow. Ostrołęka 27 – 50
Szafarnia, pow. Rypin 80/I – XXVI,
Szafranki, pow. Kolno 42 – 638
Szamocin zob. Samocin
Szarafin, las 42 – 645
Szarki zob. Siarki
Szawle 28 – 11
Szczara, rzeka, dopływ Niemna 28
– 357, 42 – 202
Szczawin, pow. Gostynin 41 – 207,
374
Szczebra, pow. Augustów 28 – 13,
15, 218
Szczepankowo, Szczepanków, pow.
Łomża 27 – 57, 28 – 4, 189, 190,
193, 245, 264, 228, 80/II – 287,
362, 409, 414, 416, 417, 427, 428,
432, 433, 436, 446, 448, 449
Szczuczyn, Szczuczyn Mazowiecki, Szczucin, Stutinum, niegdyś
Szczuki 24 – 5, 27 – 54, 388, 28
– 5, 7, 85, 278, 296, 303, 42 – 2,
231, 80/II – 448
Szczuczyn Litewski, pow. Lida 28
–7
Szczuki zob. Szczuczyn
Szczutowo, pow. Rypin 27 – 9
Szczytno, pustkowie 26 – 6
Szczytno, Ortelsburg 27 – 49, 96,
384, 390
szczytnowski powiat, szczytnicki
powiat 24 – 6, 27 – 49, 96, 42
– 643

�99

Szelągówka = Szelęgówka, pow.
Białystok 28 – 329
Szelków, pow. Maków 27 – 142,
185, 187, 262, 265, 279, 42 – 26
Szelment, jezioro 42 – 193, 195
Szeroka, łąka 42 – 645
Szerze, pole 42 – 645
Szeszupa, dopływ Niemna 42 – 197,
198
Szkocja 24 – 312, 327, 328, 336, 337,
28 – 351, 42 – 368, 778, 80/II –
457
Szkwa, Skwa, błędnie Skrwa, dopływ Narwi 27 – 29, 49, 57, 96,
97, 107, 203, 384, 28 – 21
Szkwa, pow. Ostrołęka 42 – 641
Szląsk zob. Śląsk
Szopy, pow. Warszawa 25 – 59, 77,
170
Szpetal, pow. Lipno 41 – 9, 45
Szrem = Śrem 26 – 3
Szreniawa, dopływ Wisły 28 – 22
Szreńsk, Szreńsko, pow. Mława 24
– 3, 27 – 19, 20, 152, 160, 163,
253, 316, 359, 380, 42 – 758, 777,
779, 80/II – 332, 80/III – 10
szreński powiat 27 – 3, 371
Sztabin, pow. Augustów 28 – 13, 272
Szumowo = Szumowo Góra, pow.
Łomża 28 – 5
Szur, pow. Łomża 28 – 323
Szurpiły zob. Surpile
Szwajcaria 24 – 77, 341, 26 – 77
Szwajcaria, pow. Suwałki 28 – 16
Szwajcarska Dolina, ogród w dawnej Warszawie 80/I – 12
Szwecja 27 – 387, 41 – LXVII, 42 –
481, 756
Szwedzka Góra, wzgórze 27 – 28,
29
Szwelice, pow. Maków 27 – 189,
193, 272
Szwędrowy Most zob. Sniedrony
Szydłowiec, pow. Końskie 26 – 32

Szydłowiec, przedmieście Brzezin
24 – 33
Szymanowska, dawna jurydyka
Warszawy 24 – 9
Szymanów, pow. Sochaczew 24 –
29, 41 – 311
Szypliszki, pow. Suwałki 28 – 26,
223, 42 – 204
Ściborz = Sikorz, pow. Płock 27 –
20, 42 – 783
Śląsk, Szląsk, Schleisien 24 – 202,
311, 314, 315, 338, 344, 345, 27 –
36, 28 – 93, 152, 41 – XVI, XVIII,
LXIII, 42 – 772, 774, 781, 788,
80/I – XXXVI, 80/II – 43, 80/III
– 28, 36
Śląsk Dolny 24 – 344
Śląsk Górny, Oberschlesien 41 –
XLVI, 42 – 791
Ślepowrony, pow. Płońsk? 24 – 8
Śleszyn, pow. Kutno 41 – 212
Ślężany, Sliżany, pow. Radzymin
26 – 4, 210, 257, 301, 365, 41 –
XVI, XXVIII, L, LII–LXI, LXIII–
LXVII, 42 – 441, 472, 493, 523,
536, 547, 652, 80/II – 210, 227,
273, 280
Ślina, dopływ Narwi 28 – 92, 329
Ślup? 27 – 373
Śmiarowo zob. Sniarowo
Śniadowo, Śniadów, Sniadowo,
dawniej Smołodowo, pow.
Łomża 27 – 331, 28 – 4, 5, 51,
124, 144, 150, 189, 191, 263, 264,
331, 42 – 308, 371, 80/I – 133
Średnica, pow. Wysokie Mazowieckie 42 – 644
Śrem zob. Szrem
Świder, dopływ Wisły 26 – 4, 7, 8,
12, 24, 42 – 773, 80/II – 211
Świdnica 24 – 344
Świdwiborek, Swidniborsk, pow.
Ostrołęka 27 – 50, 42 – 641

�100

Świedzki Borek, miejsce 27 – 389
Świerk, pow. Mińsk Mazowiecki 42
– 639, 645
Świerk, Strachocin, folwark 42 – 645
Świerkówka, łąka 42 – 645
Święcice, pow. Płock 27 – 94
Święta Lipka, pow. Rastembork
(Kętrzyn) 42 – 576
Święte, jezioro 28 – 14
Święte Jeziory = Świętojeziory,
pow. Sejny 28 – 14, 335, 80/II –
401
Święte Krzyże zob. Krzyże Boruńskie
Świętojańska Góra zob. Gnojowa
Góra
Świętojeziory zob. Święte Jeziory
Świnia, pow. Kolno 42 – 638
Świsłocz, pow. Grodno 28 – 11, 98,
277, 41 – XX
Świsłocz, Swisłocz, dopływ Niemna 28 – 11
Tabęc = Tabądź, pow. Łomża 28 – 5
Tamka, dawna jurydyka Warszawy
24 – 9
Tarchomin, pow. Warszawa 24 –
17, 25 – 159, 26 – 3, 54, 243, 313
Tarchomiński Las, las 26 – 3
Tarchówek = Targówek, pow. Warszawa 26 – 3
Tarczanka, dopływ Jeziorny 24 –
27
Tarczyn, pow. Grójec 24 – 4, 27, 25
– 1, 16, 18, 21, 33, 35, 42, 48, 71,
84, 86, 96, 131, 155, 156, 180, 41
– 309, 342, 42 – 637, 758, 80/I
– 144, 182, 80/II –13, 115, 80/
III – 10
Targoń = Targonie, pow. Łomża 28
– 23
Targowa Wola zob. Kobyłka
Targówek zob. Tarchówek
Tarnobrzeg 41 – LXVI

Tarnogóra, pow. Krasnystaw 42 –
647, 648, 650, 651
Tarnowo zob.Toruń
Tarnów 41 – XXVI, 80/I – XXXVI
Tarnów, bł. Tarnawa pow. Chełm
80/I – XXXIII, LVIII, LXVIII
Tarnów, Tarnówek, pow. Garwolin
24 – 62, 26 – 14
Tarnówka, pow. Koło 80/II – 59
Tartak, pow. Kolno 42 – 639
Tatary, pow. Ostrołęka 27 – 50, 66,
42 – 641
Tatry, góry 42 – 368, 760
Teolin, pow. Augustów 28 – 14
Teremiska = Teremiski, pow.
Prużana 42 – 201
Thorn zob. Toruń
Thüringen Land = Turyngia, Niemcy 42 – 754
Tłuchowo, pow. Lipno 27 – 5
Tłuste, pow. Błonie 80/I – 41, 82,
187, 80/II – 139
Tłuszcz, pow. Radzymin 26 – 88
Todźca = Todzia, pow. Ostrołęka
27 – 50
Tomaszewo, pow. Lipno 41 – 10
Tomaszowice, bł. Tomaszów, pow.
Kraków 80/II – 211nlb., 80/II –
222
Tomaszów, pow. Brzeziny 24 – 32,
25 – 120, 41 – 193
Toruń, Toroń, Tarnowo, Thorn,
Turn, Turno 24 – 254, 316, 25
– 18, 19, 21, 195, 237, 26 – 127,
166, 185, 246, 249, 252, 27 – 209,
225, 239, 258, 275, 287, 311, 387,
28 – 24, 109, 245, 295, 298, 41 –
4, 9, 29, 117, 122, 182, 42 – 2, 20,
80/I – XXVI, XXVII, 43, 51, 80/
II – 365, 427
toruński powiat 80/I – XXV,
Trakt Zatykocki zob. Zatykocki
Trakt
Trąbin, pow. Rypin 27 – 8, 41 – 81

�101

Trąbińskie Jezioro zob. Trombińskie Jezioro
Trąbki, pow. Garwolin 26 – 7, 42 –
778, 80/II – 211, 80/III – 33
Trempiny, pow. Kalwaria 42 – 201
Trenczyn, Słowacja 25 – 279
Tretki, pow. Kutno 24 – 209, 290,
291, 25 – 44, 69, 240, 41 – XV,
XVI, 164, 173, 174, 188, 200, 204,
229, 265, 312, 314, 315, 319, 323,
326, 328, 331, 332, 340, 361, 362,
367, 371, 373, 379, 391–394, 398,
401, 403, 406, 408–412, 42 – 348,
80/I – XVII, XVIII, XX, XXX,
XLI, LXXVIII, 40, 50, 51, 55, 76,
92, 110, 146, 197 nlb., 198, 80/
II – 59, 78, 93, 94, 103, 126, 146,
174, 179
trockie województwo 28 – 8, 11–14,
61, 144, 41 – XVII, 80/II – 325
Trojanów = Trojany, pow. Radzymin 26 – 366
Trojanów, pow. Sochaczew 25 –
188, 193, 194
Trombińskie Jezioro = Trąbińskie
Jezioro, jezioro 27 – 4
Trondheim, Norwegia 41 – XXVIII,
42 – 757
Troszyn, pow. Ostrołęka 27 – 194
Trutowo, pow. Lipno 27 – 7
Trzciane, Trzciana, Trzciany, pow.
Suwałki 28 – 12, 114, 316, 80/I –
LI, 80/II – 442
Trzcianka, pow. Ostrów Mazowiecka 27 – 45, 80/I – 3 nlb.
Trzcińskie, pow. Kolno 27 – 59, 42
–4
Trzebunie = Trzebuń, pow. Płock 27
– 13, 80/II – 329
Tuchowicz, Tuchowiec, Tuchowic,
pow. Łuków 26 – 31, 45, 74, 169,
181, 331, 41 – XXVIII, ryc. przed
s. 209, ryc. przed s. 225, 42 – 313,
329, 80/I – XX, XXXIII, LVII,

LVIII, LXVIII, LXIX, LXXVI, 80/
II – 214, 259
Tuczno = Tuczna, dopływ Pisi 24
– 28
Tuł, pow. Radzymin 26 – 363
Tupadły, pow. Lipno 41 – 99
Tupadły, pow. Płock 27 – 13
Tur zob. Wisztyniec
Turcja 28 – 330, 42 – 481
Turn, Turno zob. Toruń
Turosz zob. Turośl, dopływ Pisy
Turośl, obręb leśny 27 – 389
Turośl, Turosz, dopływ Pisy 27 –
30, 66, 389
Turośl, pow. Kolno 27 – 30, 60, 241,
41 – XXXV, 42 – 131
Turów, pow. Radzyń 42 – 795
Tursk, pow. Pleszew 27 – 374
Turyngia 24 – 306, 344
Turza Wielka, pow. Mława 27 – 19,
372
Turzyn, pow. Ostrów Mazowiecka
27 – 25, 80/II – 334
Tusk zob. Pułtusk
Tykocin, pow. Wysokie Mazowieckie 27 – 53, 71, 28 – IX, X, 5, 6,
22, 23, 25, 26, 35, 37, 47, 51, 54,
59, 65, 74, 75, 80, 82, 88, 89, 92,
101, 107, 124, 125, 127, 135, 138,
172, 176, 179, 241, 295, 301, 303,
306, 308, 310, 311, 320, 327–333,
348, 349, 369, 41 – X, XIX, XXI,
XXV, XXX, XL, 42 – 201, ryc.
przed s. 241, 244, 253, 255, 260,
262, 267, 270, 276, 304, 760, 80/I
– VIII, X, XXXV, XXXIX, LXI,
LXIV, LXX, LXXII, 100, 80/II –
400, 406–408, 423, 455, 80/III
– 12
tykocińska ziemia 42 – 587
tykociński okręg 42 – 788
tykociński powiat 28 – 6, 10
Tykociński Trakt, Tykocki Trakt,
droga 28 – 327

�102

Tykocińskie 28 – 87, 126, 130–133,
136, 167, 168, 174, 41 – X
Tykocki Trakt zob. Tykociński
Trakt
tykocińskie starostwo 28 – 369
Tynek? 42 – 639
Tyrol 24 – 341
Tyśmienica, dopływ Wieprza 26 –
11, 42 – 773
Uchoł, puszcza 42 – 187
Udrzyn, pow. Ostrołęka 27 – 27,
280
Ugierka, rzeka, por. Węgierka? 27
– 203
Ugość = Ugoszcz, dopływ Bugu 26
–8
Uhor, puszcza 28 – 339
Ujazd, pow. Brzeziny 24 – 32, 25 –
5, 56, 65, 111, 147, 225, 227–229,
231, 80/II – 62
Ujazdów, Jazdów, dzielnica Warszawy 24 – 4, 9, 12
Ukraina 24 – 47, 83, 345, 27 – 66,
380, 28 – 112, 223, 235, 253, 347,
42 – 125, 367, 764, 80/I – 10, 80/
II – 457, 80/III – 16
Uleś, las 42 – 645
Unierzyrz, Umierzysz, dziś Unierzyż, pow. Mława 27 – 249, 336,
42 – 19, 73, 142, 149, 158, 169,
80/II – 352
Umin, dzis Humin, pow. Łowicz 25
– 204
Unieck, pow. Sierpc 27 – 309
Upłot, jezioro 41 – 413
Urdy? 28 – 235
Ursynów, dawniej Roskosz, pow.
Warszawa 24 – 18
Urzecze, część Mazowsza nad Wisłą
25 – 41, 94, 104, 149, 153, 185,
26 – 24, 42 – 645, 80/II – 114
Utrata, dopływ Bzury 24 – 27
Utrata, pow. Błonie 24 – 27

Uzgierka?, błędnie Uzgierska, rzeka
42 – 1
Vissogrodum zob. Wyszogród
Vistula zob. Wisła
Wach, pow. Ostrołęka 27 – 50, 53
Wadowice 80/I – XXXVI
Waliszew, pow. Gostynin 41 – 168,
80/I – 54
Walne, pow. Augustów 42 – 196
Wałkowe zob. Wołkowe
Wanacja, Wenecja, pow. Kolno 27 –
59, 42 – 639
Wańtuchy, pow. Sokołów 26 – 367
Warka, Worka, pow. Grójec 24 – 4,
11, 24, 53, 180, 253, 319, 25 – 1,
6, 16, 51, 64, 79, 96, 127, 153,
168, 179, 180, 184, 299, 26 – 227,
41 – XXIX, 154, 158, 236, 402,
42 – 384, 650, 652, 80/I – 166,
80/II – 13, 40, 56, 142
Warka Stara zob. Stara Warka
Warkowicze zob. Workowicze
Warmia 27 – 98, 375, 28 – 84
Warmiak, pow. Kolno 27 – 59, 91,
42 – 639
Warna, Bułgaria 24 – 326
Warniszki = Warwiszki, pow. Augustów 28 – 14
Warszawa, Warsawa, Warszawka,
Warsęga, Warsięga, Warschau,
Warsiawa, 24 – V–VII nlb.,
3–4, 7–11, 13, 15, 16, ryc. po s.
16, 17–20, 31, ryc. po s. 34, 39,
40-42, 44, 49, 52, 56– 58, 64–65,
69, 71, 72, 74–78, 82, 85, 93, 96,
99, 102, 117, 125, 129, 132, 133,
139, 157, 159, 160, 162, 165, 166,
168, 170–178, 189, 197, 211, 294,
301–306, 308, 312, 317, 323, 326,
336, 344, 25 – I, II, 2, 3–5, 7, 11,
12, 20, 22, 23, 25, 27, 28, 30–32,
41, 42, 52, 54, 56, 59, 60, 70–72,

�103

75–77, 79, 81, 83, 85, 87–90, 92,
94, 98–100, 102, 104, 105, 108,
110, 111, 113, 115, 119–127, 129,
133, 134, 137–140, 142–146, 148,
151, 158, 161, 167–172, 185, 186,
210, 216, 237, 245–249, 253–255,
257–264, 266, 269, 270, 272–274,
278, 282, 283, 286, 293, 299, 26 –
3, 13, 52, 53, 83, 96, 100, 108, 127,
164, 166, 185, 194, 198, 202, 218,
225, 242, 246, 252, 263, 276, 282,
283, 296, 306, 349, 356, 358, 360,
27 – 30, 40, 47, 52, 54–56, 58, 76,
86, 129–131, 133, 134, 224, 239,
247, 275, 281, 325, 341, 342, 383,
384, 390, 394, 395, 28 – 24, 221,
236, 270, 275, 277, 299, 307, 325,
41 – VI, VIII, XI, XII, XIV, XVI,
XIX, XXIII, XXV, XXVII–XXIX,
XXXVI, XXXVII, XL, XLII, LII–
LX, LXV–LXVII, ryc. przed s.
33, 117, 153, 154–156, 187, 188,
194, 198, 203, 208, ryc. po s. 208,
211, 216, 218, 219, 225, 231, 236,
246, 249, 251, 253–255, 257, 258,
260–263, 266, 274, 275, 278, 279,
281–284, 288, 289, 293, 297–300,
302, 303, 305, 306, 309, 312, 314,
316–318, 321, 327–331, 333, 336,
343, 345, 354, 361, 363, 367, 369,
373, 377, 380–382, 384, 388, 399,
400, 405, 410, 432, 438, 458, 462,
486, 487, 493, 42 – 61, 72, 81,
118, 133, 206, 231, 290, 319–322,
325, 330–332, 334, 337, 339–342,
345, 348, 350, 352, 355, 363, 373,
377, 381, 385, 386, 393, 400, 401,
405, 409, 411, 453, 481, 495, 496,
ryc. po s. 496, 504, 566, 588,
593, 598, 609, 612, 613, 624, 625,
627–629, 645–651, 753, 754, 757,
760–762, 765, 766, 771, 773–783,
784, 789, 790, 795, 80/I – v nlb.,
VI, VII, VIII, IX, XVII, XX, XXI,

XXIII, XXV, XXVI, XXX, XXXII,
XXXIV, XXXV, XXXVI, XXXIX,
XLIV, XLV, XLVI, L, LI, LV, LVI,
LX, LXII, LXVI, LXIX, LXXI,
LXXVII, LXXX, 5 nlb., 6, 12, 18,
54, 83, 113, 121, 147, 154, 159,
183, 184, 188, 189 nlb., 190, 191,
193, 197 nlb., 206, 207, 208, 213,
213, 214, 215, 217, 218, 219, 220,
224, 225, 226, 229, 233, 235, 80/
II – 5–11, 14, 16, 19–22, 31, 34–
37, 39, 46, 63, 64, 66, 68, 70, 75,
77, 85, 89, 94, 95, 99, 110, 111,
117, 118119, 120, 124, 125, 129,
131, 133, 138, 139, 145, 192, 193,
194, 195, 199, 202, 210, 219, 288,
323, 325, 329, 357, 365, 391, 393,
396, 437, 460, 80/III – 9, 13, 14,
19, 20, 25, 27–32, 34, 35, 37, 38
warszawska gubernia 24 – 5, 211,
311, 26 – 4, 80/II – 13, 21, 80/
III – 10, 25
warszawska ziemia 24 – 4, 5, 26 – 4,
80/I – XIV,
warszawski powiat 25 – 3, 26 – 3,
41 – XVI, 415, 80/I – XLII, 80/
II – 13, 21, 80/III – 10, 25
Warszawskie 42 – 651, 80/I – XIII,
XX, XXIII,
warszawskie województwo 42 – 792
Warszawice, Warszewice, Warszowice, pow. Garwolin 24 – 8, 302,
26 – 13
Warta, dopływ Odry 28 – 141, 377
Warwiszki zob. Warniszki
Waserale = Wasaraby, pow. Augustów 28 – 14
Wasilków, pow. Sokółka 28 – 12,
345
Waszki, pow. Kolno 27 – 30, 42 –
639
Waśki, pow. Bielsk 28 – 359
Wawer, pow. Warszawa, dziś dzielnica Warszawy 80/I – XXII,

�104

Wawrzyszew, pow. Warszawa 25 –
142
Wądołek? 27 – 150
Wądoły, bagno 26 – 40
Wądół, jezioro 41 – 413
Wągrodno, pow. Grójec 24 – 51
Wąsewo, Wąsew, pow. Ostrów
Mazowiecka 27 – 115, 126, 188,
189, 256, 273, 304, 307, 312, 334,
42 – 150, 80/I – XXI, 80/II – 375
Wąsosz, pow. Szczuczyn 24 – 5, V –
7, 237, 278, 296, 80/II – 400
Weilburg zob. Wielkobórz
Weixel zob. Wisła
Wejda, pow. Kolno 42 – 639
Welbląg zob. Elbląg
Wełtawa zob. Mołdawa
Wenecja zob. Wanacja
Wenecja, Włochy 24 – 122
Werch = Wach, pow. Ostrołęka 42
– 641
Werki, pow. Wilno 42 – 776, 80/II –
210, 80/III – 31
Westfalia 24 – 340
Węgierka, Węgra, dopływ Orzyca
(zob. też Ugierka) 27 – 21
Węgiersk, pow. Lipno 27 – 37
Węgierskie Jezioro zob. Wigry, jezioro
Węglarnia, nieużytek 42 – 645
Węgobork, Augerburg, dziś Węgorzewo 42 – 364, 551, 754
węgoborski powiat 24 – 6
Węgorzewo zob. Węgobork
Węgra zob. Węgierka
węgrowski powiat 27 – 108, 41 –
XVI, 415, 80/I – XXIX
Węgrów 26 – 9, 10, 19, 29, 30, 36–
38, 46, 76, 150, 194, 241, 252,
283, 301, 311, 316, 328, 336,
352, 353, 357, 359, 366, 367, 41
– XXVIII, LII, LIV, LV, LVII–LIX,
416, 42 – 322, 375, 408, 463, 488,
765, 788, 80/II – 211

Węgry, Panonia 24 – 350, 25 – 271,
272, 27 – 5, 28 – 357, 358, 42 –
221, 376, 777
Wiązowna, pow. Mińsk Mazowiecki
26 – 263, 276, 313
Wieczwnia = Wieczfnia?, pow.
Mława 27 – 19
wieczwnińska parafia 27 – 44
Wiedeń, Austria 24 – 13, 41 – 211,
42 – 77
Wiejsieje, jezioro 42 – 193
Wielączka = Wielącz? dopływ
Bugu 26 – 8, 41 – 413
Wielątki = Wielądki, pow. Pułtusk
27 – 294
Wielbark zob. Wielkobórz
Wielęcin, pow. Pułtusk 26 – 365
Wielgie, pow. Lipno 27 – 5, 41 – 55
Wieliczna, pow. Węgrów 26 – 363
Wieliska wyspa 80/II – 212
Wielki Las, ostęp 28 – 15
Wielkie Księstwo Litewskie zob. Litewskie Wielkie Księstwo
Wielkie Księstwo Poznańskie zob.
Poznańskie Wielkie Księstwo
Wielkie Łuki 24 – 317
Wielkobórz, Wzielborek, Wilbark,
mylnie Weilburg zam. Wielburg
= Wielbark, pow. Szczytno 27 –
73
Wielopole, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9
Wielkopolska 24 – 184, 317, 25 – III,
IV, 236, 280, 27 – 387, 28 – 139,
141, 145, 162, 175, 179, 310, 343,
41 – LXIII, 108, 42 – 255, 601,
782, 80/I – XLI, 80/II – 40, 59
Wieluń 41 – XXVI, 42 – 761, 80/I –
XXXVI, XLII, LV, 80/II – 40, 59
Wieprz, dopływ Wisły 26 – 11, 14,
15, 127, 350, 41 – XI, 42 – 773,
80/I – VIII, 80/II – 213
Wieruszów, pow. Wieluń 24 – 325

�105

Wierzbick, pow. Lipno 27 – 373, 42
– 784, 80/II – 394
Wierzbiszki, pow. Suwałki 28 –
223
Wierzbno, pow. Węgrów 26 – 11,
42 – 781, 80/II – 212, 80/III – 35
Wierzbowo, Wierzbowo Wielkie i
Małe, pow. Łomża 28 – 4, 189,
80/II – 400
Wierzbołowo, pow. Wyłkowyszki
80/II – 403
Wierzbów? 26 – 76
Wierzchy, pow. Rawa 42 – 332
Wierznica, pow. Lipno 27 – 5, 41
–8
wigierska diecezja 28 – 16
wigierski powiat, Wigrischer Kreis
28 – 340
Wigry, dopływ Szeszupi 28 – 341
Wigry, Wigierskie Jezioro, Wygierskie Jezioro, błędnie Węgierskie, jezioro 28 – 16, 32, 34, 58,
339–342, 42 – 193, 194, 196, 332,
563, 600, 768, 80/I – XLIX, 80/
II – 455
Wigry, Wiry, wyspa 28 – 339
Wigry, Wygry, pow. Suwałki 28 –
246, 339–341
Wigry, pow. Wilno? 28 – 341
Wilanów, Willanów, Milanów, pow.
Warszawa 24 – 4, 18, ryc. po
s.34, 41, 49, 50, 59, 64, 122, 146,
220, 223, 226, 228, 25 – 11, 27,
48, 71, 75, 88–90, 92, 113, 120,
121, 142, 143, 146, 148, 175, 176,
245, 248, 263, 41 – XIV, XXXVI,
202, 222, 230, 293, 42 – 762, 770,
779, 780, 80/I – XVII, XVIII, XIX,
LVIII, LXII, 80/I – 56, 121, 80/II
– 11, 21, 44–46, 94, 110, 111, 124,
131, 133, 192, 195, 80/III – 12,
25, 30
Wilbark zob. Wielkobórz
Wilcza Łapa, pow. Rypin 27 – 8

Wilczewiec, pow. Rypin? 27 – 35
Wilczewko, pow. Rypin 27 – 34
Wilczewo, pow. Rypin 27 – 34
Wilczogęby, pow. Węgrów 41 – 413
Wildno zob. Wilno
Wilga, dopływ Wisły 26 – 11, 13
Wilga, pow. Garwolin 26 – 13, 80/
II – 212
Wilia, dopływ Niemna 42 – 776,
80/II – 210, 80/III – 31
Wilkanowo, pow. Płock 27 – 15,
80/II – 330, 80/III – 16
Wilki? 41 – 250
Wilkomierz = Wiłkomierz 28 – 130
Wilkowyszki = Wyłkowyszki 80/
II – 403
willanowskie dobra 24 – 41
Wilno, Litwa 24 – 17, 325, 27 – 47,
28 – 12, 341, 41 – VI, 291, 486,
42 – 753, 80/I – L, 80/II – 414,
455, 80/III – 16
Wilno = Wildno, pow. Rypin 41 – 5
Wiłkomierskie 28 – 150
Wiłkomierz zob.Wilkomierz
Wina zob. Wizna
Wincenta, pow. Kolno 27 – 30, 60
Wincentów, Wincentowo, pow.
Grojec 24 – 204, 241, 242, 264
Wingrany, pow. Suwałki 28 – 341
Winiary, pow. Płock 27 – 11
Wiry zob. Wigry
wiska ziemia 42 – 1, 786, 788, 80/I
– XIV,
Wiskitki, pow. Błonie 24 – 4, 7, 28,
42, 64, 266, 271, 291, 292, 25 –
14, 41, 43, 47, 55, 135, 143, 162,
194–199, 201–203, 206, 250, 253,
27 – 40, 41 – LXV, 209, 253, 363,
380, 391, 395, 42 – 627, 649–651,
80/I – 6, 80/II – 54, 56, 57, 78, 93,
137, 156, 157, 161, 196
Wisła, Vistula, Weixel, rzeka 24 – 5,
6, 8–10, 12, 14, 15, 17, 18, 20–24,
29, 37, 39–41, 44, 46, 58, 62, 64,

�106

68, 127, 132, 157, 160, 161, 168,
170–178, 185, 189, 306–309, 315,
316, 318, 322, 343–345, 25 – 43,
185, 237, 246, 273, 300, 26 – VII,
IX, X, 3, 4, 8, 11, 14, 15, 24, 28,
83, 187, 256, 296, 332, 335, 350,
351, 364, 27 – VII, 3–7, 9–14,
16–18, 70, 85, 93, 133, 275–277,
284, 292, 371, 376–379, 394, 395,
28 – 127–129, 140, 141, 225, 306,
343, 353, 356, 377, 41 – XI, XV,
XVI, XLII, LIII, LXIII, 3, 4, 9, 10,
61, 89, 153, 154, 460, 523, 42 – 2,
53, 70, 81, 92, 125, 199, 382, 388,
411, 489, 647, 759, 761, 764, 773,
788, 793, 80/I – VIII, IX, XIV,
XXIII, LXVIII, 13, 61, 80/II – 12,
13, 17, 21, 103, 114, 210, 327,
329, 330, 365, 366, 80/III – 11,
16, 18, 25, 28
Wissa zob. Wyssa
Wistruć = Wystruć, Insterburg 28
– 277, 358
Wiszegród zob. Wyszogród
Wiszniew = Wiśniew, pow. Mińsk
Mazowiecki 26 – 210, 80/II –
229, 240
Wiszniewiec = Wiszniów?, pow.
Siedlce 42 – 643
Wisztyniec, jezioro 42 – 193, 195
Wisztyniec, Wisztitis, dawniej Tur,
pow. Wiłkowyszki 28 – 337
Wiśniew zob. Wiszniew
Wisztynieckie Jezioro, jezioro 28 –
337
Witoszyn, pow. Lipno 41 – 9
Witówka, dopływ Kostrzynia 26 –
4, 7
wizka ziemia 24 – 5, 6, 27 – 67, V – 3,
6, 7, 148, 150, 155, 168, 174, 182
Wizkie 28 – 142
Wizna, błędnie Wina, pow. Łomża
24 – 5, 27 – 11, 67, 28 – 3, 6, 7,
22, 35, 52, 98, 101, 195, 239, 241,

246, 258, 262, 269, 272, 285, 286,
292, 293, 304, 310, 313, 315, 319,
320, 42 – 215, 216, 238, 271, 287,
289, 621, 628, 646–652, 776, 779,
792, 80/II – 400, 80/III – 31
Wiżajny, jezioro 42 – 193
Wkra, w górnym biegu Działdówka (zob.), dopływ Narwi 27 – 3,
18–20, 372, 379, 28 – 21, 42 –
773
Właszczanów zob. Włoszczanów
Włochy 24 – 76, 331, 346, 27 – 384,
28 – 325, 340, 42 – 363, 766
Włocławek (zob. też Wrocławek)
25 – 220, 41 – 3, 7, 9, 42 – 776,
80/I – 50
Włodki zob. Włotki
Włosty Olszanka, pow. Wysokie
Mazowieckie 28 – 46, 63, 68,
100, 42 – 644
Włoszczanów, Właszczanów, dziś
Łuszczanów, pow. Gostynin 25
– 240, 241
Włotki = Włodki, pow. Kolno 27 –
63
Włóki, pole 42 – 645
Wnory, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 92, 93, 111
Wodynie, Wodyń, błędnie Wohyń,
pow. Siedlce 26 – 7, 11, 90, 152,
240, 292, 80/II – 212, 275
Wojnowe, jezioro 41 – 413
Wojny Szuby, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 105
Wojski, pow. Białystok? 28 – 38
Wola? 24 – 8
Wola, pow. Lipno 41 – 9, 81
Wola, pow. Warszawa 24 – 4, 19,
46
Wola Cygowska, pow. Radzymin
26 – 252, 317, 321, 80/I – XXIX,
XXX,
Wola Ducka, pow. Mińsk Mazowiecki 42 – 645

�107

Wola Karczewska, pow. Mińsk Mazowiecki 42 – 645
Wola Korabiewska = Wólka Korabiewska, pow. Skierniewice 24
– 28
Wola Okrzejska, pow. Łuków 42 –
792
Wola Pieczyska, pow. Grójec 24 –
27
Wola Rasztowska, zob. Rasztowska
Wola
Wolborka, dopływ Pilicy 24 – 32
Wolborz, dziś Wolbórz, pow. Piotrków 24 – 293, 25 – 5, 41 – LXIII,
171, 80/II – 62
Wolgast zob. Wologoszcz
Wolencin, pow. Lipno 41 – 9
Wolica, błędnie Wolice, pow. Warszawa 25 – 32, 129, 139, 145,
169, 171
Wologoszcz = Wołogoszcz, Wolgast, Niemcy 24 – 25
Wołga, rzeka 42 – 204
Wołkowe, Wałkowe, pow. Ostrołęka 27 – 50, 53, 91, 97
Wołkowysk 28 – 98, 41 – XX
wołkowyski powiat 28 – 344
Wołkuny, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 51, 42 – 770, 80/
III – 25
Wołkusz, pow. Augustów 28 – 14
Wołochow, jezioro?, rzeka? 28 –
347
Wołogoszcz zob. Wologoszcz
Wołomin 41 – ryc. po s. 304
wołomiński powiat 41 – LXVI, 42
– 643
Wołoszczyzna 27 – 66, 28 – 357, 42
– 339
Wołyń 24 – 48, 345, 27 – 376, 383,
28 – 139, 141, 235, 357, 359, 41
– XXVI, 42 – 208
wołyńska gubernia 28 – 86
wołyńskie województwo 42 – 339

Worka zob. Warka
Workowicze = Warkowicze, pow.
Słuck 28 – 235
Worów, pow. Grójec 25 – 32
Wójcin? 42 – 323
Wójty, pow. Radzymin 26 – 366
Wólka = Wólka Zerzyńska?, pow.
Warszawa 25 – 177
Wólka Korabiewska zob. Wola Korabiewska
Wólka Kozłowska, pow. Radzymin
80/II – 305
Wólka Mlądzka, pow. Mińsk Mazowiecki 42 – 639, 645
Wólka Słupska, Wólka Słopska,
Wulka Słupsk, pow. Radzymin
26 – 128, 129, 133, 134, 136, 137,
310, 365, 41 – 419, 535, 557, 565,
566, 574, 575, 577, 80/I – 17, 80/
II – 234–237, 296, 311
Wrociszew, pow. Grójec 24 – 24,
25, 80/II – 13
Wrocław 24 – 8, 344
Wrocławek = Włocławek? 25 –
269
Wronowo, pow. Augustów 28 – 240
Wrotnów, pow. Węgrów 26 – 363
Wychodne, pow. Suwałki 28 – 115,
212, 215, 80/I – LI
Wydmusy, pow. Ostrołęka 27 – 50,
53, 42 – 642
Wygierskie Jezioro zob. Wigry, jezioro
Wygry zob. Wigry
Wykrot, pow. Ostrołęka 27 – 50, 53,
388, 42 – 642
Wymyślin, pow. Lipno 27 – 5, 41 – 6
Wyrozęby, pow. Sokołów 26 – 161
Wysoce, dziś Wysocze, pow. Ostrołęka 27 – 115, 273, 287, 312, 41
– XIX, XL, LIII, LIV, 42 – 43, 58,
ryc. po s. 304, ryc. przed s. 305,
80/I – XVIII, XX, XXI, XXII,
XLIV, 80/II – 352, 364, 375, 387

�108

Wysogoda zob. Fransdorf
Wysogród zob. Wyszogród
Wysoki Dwór zob. Wysokie Sejny
Wysoki Ląd, pole 42 – 645
Wysokie Litewskie, pow. Brześć Litewski 28 – 10, 42 – 768
Wysokie Mazowieckie, Mazowieck
28 – 5, 46, 51, 63, 68, 95, 100,
131, 138, 142, 148–150, 168, 184,
191, 238, 271, 273, 42 – 225,
272, 643, 760, 80/I – LXXII, 80/
II –404
Wysokie Sejny, Wysoki Dwór,
dwór obronny 28 – 15
wysokomazowiecki powiat 42 – 643
Wyssa = Wissa, dopływ Biebrzy 28
– 7, 325
Wystruć zob. Wistruć
Wyszków, pow. Pułtusk 24 – 5, 26
– 64, 265, 344, 27 – 25, 45, 67,
73, 76, 84, 86, 115, 122, 140, 145,
147, 267, 269, 274, 291, 292, 294,
302, 318, 319, 323, 330, 351, 28
– 5, 325, 41 – XIV, XIX, XXVII,
XXVIII, XXX, L–LXIII, LXV–
LXVII, 42 – 16, 413, 417, 420,
428, 438, ryc. po s. 480, 621, 627,
775, 776, 80/I – XVIII, XX, XXI,
XXIV, LIII, LIV, LV, 3 nlb., 123,
80/II – 219, 235, 237–240, 281,
334, 80/III – 29, 31
wyszogrodzka ziemia 24 – 4, 6, 27 –
4, 16, 70, 93, 372, 377, 42 – 758,
80/I – XIV, 80/II – 330, 331, 340,
395, 80/III – 10
Wyszogród, Wysogród, Wiszegród,
Vissogrodum, pow. Płock 24 – 4,
68, 318, 25 – 236, 27 – 3, 5, 14–
16, 93, 127, 133, 134, 175, 244,
254, 327, 335, 344, 350, 356, 366,
376–378, 41 – XI, XVI, 225, 42
– 56, 63, 68, 129, 141, 144–146,
148, 167, 759, 772, 80/I – VIII,
80/II – 330, 379, 80/III – 11, 27

Wyśmierzyce, pow. Radom 24 – 25
Wzielborek zob. Wielkobórz
Za Bagnem, miejsce 26 – 40
Za Sadem, pole 42 – 645
Zabiele, pow. Kolno 27 – 63, 42 –
639
Zabiele, pow. Łuków 26 – 328
Zabłudów, pow. Białystok 28 – 11
Zaborowo, pow. Augustów? 28 – 23
Zaborów, pow. Warszawa 25 – 198
Zaborów, pow. Gostynin 41 – 205
Zabrodzie, pow. Ostrołęka 27 – 28
Zabrodzie, pow. Radzymin 26 –
260, 284, 287
Zaduszniki, Zaduśniki, pow. Lipno
27 – 5, 41 – 8
Zagajnica, puszcza 27 – 66
Zagrody = Zagroby?, pow. Warszawa 27 – 74
Zając, pow. Węgrów 26 – 367
Zakątkowski Klucz, dobra, pow.
Białystok 28 – 329
Zaklasztorne = Zaklasztorne Budy,
pow. Skierniewice 24 – 28
Zakliczewo, pow. Maków 27 – 185,
266, 42 – 20, 86, 80/II – 362
Zakret, pow. Wilno 42 – 776, 80/II
– 210, 80/III – 31
Zakroczym, Kroczym, pow. Płońsk
24 – 4, 25 – 40, 91, 93, 125, 243,
244, 27 – XI, 18, 123, 131, 247,
257, 267, 270, 300, 310, 324,
379, 380, 28 – 287, 41 – 302, 42
– 46, 133, 650, 763, 775, 80/II –
11, 112, 135, 190, 191, 326, 331,
80/III – 15, 30
zakroczymska ziemia 24 – 4, 6, 27 –
4, 18, 23, 372, 80/I – XIV,
zakroczymski dekanat 42 – 771, 80/
II – 331, 395, 80/III – 26
Zakrzewo (Kościelne), pow. Płock
27 – 14
Zalas, pow. Kolno 42 – 639

�109

Zalesie zob. Grzymały
Zalesie, pow. Grójec 24 – 204
Zalesie, pow. Kolno 27 – 63
Zalesie, pow. Ostrołęka 27 – 50, 42
– 642
Zalesie, Zalesisko, pow. Skierniewice 25 – 232, 233, 41 – 179, 183,
202, 206, 207, 213–215, 242, 348,
80/I – 51, 54, 67, 81, 94, 115, 116,
122, 163, 165, 80/II – 80, 101,
126, 146, 153–156, 160, 163–166,
168, 173, 175, 178, 179, 183, 184,
196, 197
Załubice, pow. Radzymin 26 – 107,
248, 281, 332, 341, 345, 41 – 477,
485, 569, 42 – 604, 80/II – 319
Załuże, pow. Maków 27 – 26
zambrowski powiat 27 – 65, 68
Zambrów, Zambrowo, pow. Łomża
24 – 5, 27 – 71, 281, 28 – 5, 25,
35, ryc. po s. 36, 46, 51, 52, 65,
73, 77, 78, 81, 91, 99, 123, 144,
150, 160, 184, 191, 193, 194, 234,
287, 299, 349, 41 – XIX, LII, LIV,
42 – 244, 395, 468, 80/I – XLV,
LII, LXIV, 80/II – 77, 78, 187,
403, 423
Zambrzyca, dopływ Jabłonki 28 – 5
zamojski powiat 28 – 34
Zapole, okolica 28 – 360, 361
Zapustki, jezioro 41 – 413
Zapuszczańskie 41 – IX, 42 – 771
Zaremba = Zaręba, pow. Rypin 27
– 34
Zarembów = Zarębów, pow. Kutno
25 – 13, 15, 239, 41 – 169, 185,
189, 200, 230, 231, 301, 337
Zarenty = Zaręby, pow. Przasnysz
27 – 255
Zaręba, Zarębów zob. Zaremba,
Zarembów
Zasław 24 – 14
zasuwalska okolica 28 – 26
Zaszytki, jezioro 41 – 413

Zator, pow. Skierniewice 24 – 27
Zatrupie, pole i las 42 – 645
Zatykocki Trakt, okolica? 28 – 23,
327
Zawady = Zawady Kościelne, pow.
Łomża 28 – 329
Zawady = Zawady Ponikiew, pow.
Maków 27 – 26
Zawady, pow. Ostrołęka, gm. Wach
27 – 50, 53, 42 – 642
Zawady, pow. Warszawa 25 – 176
Zawady, pow. Węgrów 26 – 366
Zawichost, pow. Sandomierz 27 –
380
Zawiszyn, pow. Radzymin 26 – 363
Zawiśle 27 – 39, 28 – 352, 80/II –
335, 457, 80/III – 14
zawkrzyńska ziemia, zawskrzeńska
ziemia, zawskrzyńska ziemia 27
– 3, 18, 44
Zawrocie, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 51, 42 – 771, 80/
II – 404, 80/III – 25
zawskrzeńska ziemia, zawskrzyńska ziemia zob. zawkrzyńska
ziemia
Ząbki, pow. Warszawa 26 – 3
Zbaraż 27 – 14
Zbojna, dopływ Narwi? 27 – 66
Zbójno, pow. Rypin 80/I – XXV,
XXVI,
Zbudeszyno zob. Budzieszyn
Zbyszewo, pow. Lipno 27 – 4
Zdrębisko, pow. Kolno 27 – 59
Zdrojki, las i łąka 42 – 645
Zdunek, pow. Ostrołęka 27 – 50,
42 – 642
Zduńska Wola, pow. Sieradz 24 –
312
Zebraczka = Żebraczka, pow. Mińsk
Mazowiecki 26 – 7
Zebrzyszki zob. Żebrzyszki
Zegańskie Księstwo = Żegańskie
Księstwo 24 – 345

�110

Zegary = Żegary, pow. Sejny 28 –
15
Zegrze, Zegrz, pow. Pułtusk 26 – 74,
365, 27 – 310, 80/I – 3 nlb.
Zegrze zob. Zgierz
Zegrzynek, pow. Pułtusk 80/I –
XIX, XXX,
Zelechów zob. Żelechów
Zerów? 28 – 36
Zerzeń, pow. Warszawa 25 – 60, 26
– 104, 106, 80/II – 77
Zgierz, błędnie Zegrze 42 – 380
Zglinna = Zglinna Wielka, pow.
Rawa 24 – 150, 25 – 17, 67, 231,
232, 234, 41 – 196, 80/I – 122,
80/II – 80
Zielinów, pow. Radzymin? 26 – 366
Zielona Puszcza, puszcza 27 – VIII,
IX, 29, 49, 66, 96, 97, 107, 387,
28 – 333, 356, 41 – XXII, XXIII,
42 – 783, 786, 787, 789, 790, 791,
792, 795, 80/II – 325, 326, 80/
III – 38
Zielone, Zielona, pow. Suwałki 28 –
115, 212, 214, 217, 221, 266, 267,
277, 80/I – LI, 80/II – 438
Zieluń, pow. Mława 27 – 19, 80/II
– 332
Ziembin, pow. Borysów 42 – 777
Ziemia Dobrzyńska,
Ziemia Święta 24 – 98
Zilmańce? 28 – 14
Zimna, pow. Kolno 42 – 639
Zimnowoda, jezioro 41 – 413
Złaków Borowy i Kościelny, Złaków, błędnie Złakówek, pow.
Łowicz 24 – 152, 290, 25 – 13,
32, 45, 52, 68, 105, 139, 239, 41
– LXIII, 171, 173, 189, 200, 216,
222, 225, 230, 240, 242, 378, 80/I
– 120, 234, 80/II – 77, 92, 93,
118, 149, 188
Złota Góra, pow. Kolno 42 – 639
Złotopole, pow. Lipno 41 – 10

Złotopolice, pow. Płońsk 27 – 247,
267, 270, 324, 41 – XVIII, 80/I –
XVIII, XIX, XXXI, XXXII
Złororya, pow. Toruń 27 – 7, 41 –
LIII, LVII, 57, 60, 91, 99
Złotorya, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 6, 81, 85–89, 92, 95, 108,
153, 179, 331, 332, 349, 80/II –
400, 80/III – 12
Złotowo, pow. Mława 27 – 152,
160, 163
Zobten zob. Sobótka
Zołnierz, bagno 26 – 40
Zrębisko, las 27 – 389
Zuromin zob. Żuromin
Zwierki, pow. Białystok 28 – 11
Zwierzyniec, pow. Kraków 24 – 346
Zwierzyniec, pow. Zamość 26 –
363,
Zychlin zob. Żychlin
Żabików, pow. Łomża 28 – 144
Żagań zob. Sagan
Żale = Żałe, jezioro 27 – 4
Żałe, Rżałe, pow. Rypin 27 – 8, 41
– 4, 8
Żarnowo, pow. Augustów 28 – 261,
284, 304, 42 – 299, 304, 80/II –
423
Żebraczka zob. Zebraczka
Żebry, pow. Łomża 28 – 23
Żebrzyżki, Zebrzyszki, pow. Sejny
28 – 15, 335
Żegańskie Księstwo zob. Zegańskie
Księstwo
Żegary zob. Zegary
Żelazna, pow. Skierniewice 24 –
150, 206, 25 – 18, 65, 232, 41 –
XVI, 80/II – 80, 101
Żelazowa Wola, pow. Sochaczew
24 – 29
Żelazów, pow. Węgrów 26 – 366
żelechowski okręg 42 – 646, 80/I –
LIX

�111

Żelechowskie 26 – 40, 42 – 646–652
Żelechów, Zelechów, pow. Garwolin 26 – 13, 23, ryc. po s. 34, 58,
66, 71, 82, 87, 162, 205, 207, 259,
268, 291, 324, 333, 41 – XVI,
XXIX, XXX, ryc. przed s. 225,
413, 570, 42 – 543, 80/I – LXII,
LXIII, LXXVI, 80/II – 212, 258
Żelizna, pow. Radzyń 42 – 643
Żerań, pow. Warszawa 26 – 3, 363,
364
Żmudź 28 – 158
Żoliborz, Joli-bord, część Warszawy 24 – 9
Żółkiew 25 – 286, 41 – 293, 42 – 339
Żubrówka, ostęp 28 – 15
Żurawieniecki Las, las 27 - 26
Żuromin, Zuromin pow. Sierpc 27
– 19, 348, 354, 42 – 759, 80/II –
332, 80/III – 11
Żychlin, Zychlin, pow. Kutno 24
– 209, 292, 25 – 13, 15, 44, 47,
62, 69, 101, 234, 239, 240, 41 –

XVI, 166, 169, 173, 183, 204, 208,
212, 214, 242, 247, 284, 303, 316,
326, 328–332, 335, 336, 338–342,
344–347, 351, 356, 360, 362, 364,
366, 367, 369, 370, 372, 378, 379,
385–387, 389, 390, 394, 399, 400,
402–404, 406, 408, 412, 80/I –
192, 80/II – 77, 100, 103, 117,
187, 188, 189
Żydówka, bagno 26 – 40
Żyrardów, pow. Błonie 24 – 28,
310–312, 25 – 135, 80/I – XXIII,
80/II – 14
Żywa Woda, pow. Suwałki 28 – 16

��INDEKS INCIPITÓW PIEŚNI1
Incipit					

tom

numer

strona

A bez wrota kamień złoty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
217
240
A bieda mi z tym Jasieńkiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
467
193
A boć mi to trudna zona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
672
241
A bodajeś nawymyślał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
620
228
A bodajżeś kata zjadła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
106	  66
A bracisku miły . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 56
104
A był tu ligar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
244
106
A cego się przez gościniec wleces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
236
204
A chodziła tam panienka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
119	 49
A ciesy się, ciesy, nasa rodzinecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
137
250
A cięzko ci, panno młoda, zapłakać . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 85
222
A cięzkoć to, cięzko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
191
251
A co będzie, co będzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
64a
178
A co robią Warsawianki, co robią? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
656
236
A co w komory stukaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
107
166
A cóz to za pan, co za pan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 84
221
A cóześ ty za dziewecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
484
196
A cóześ ty za parobek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
410
178
A cóż tam za kawaler. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
206
237
A cy mi to dziwna zona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 43	 17
A cyje to kuniki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
421
181
A czemuś się nie ożenił, Bajdała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
141	  83
A czemuż mój Jezus tak ubogo leży?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 26	 73
A daj mi, sluzka, ostre miece. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
350
323
A dajze mi, Boze, w tym raźniejsym roku. . . . . . . . . . . . . . . . . 27
213
260
A dajze mi, Panie Boze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
529
207
A dajze ji, moja matulu, pościeli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
141
149
A dajze ji, moja matulu, pościeli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –
246
A dajże mi, Boże, żonkę jak najprędzej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
215
262
A dajże mi, Boże, żonkę jak najprędzy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
214
261
A dajże mi, Boże, żony jak najprędzy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
215
262
A dała mu śmietany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
569
216

1
Indeks obejmuje incipity pieśni zamieszczonych w tomach 24–28, 80/I i 80/II edycji
DWOK; jego niezbędnycm uzupełnieniem jest indeks incipitów zamieszczony w tomie 42
obejmujący pieśni opublikowane w woluminach 41 i 42.

�114
Incipit					

A dla Boga, a dla Boga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A do koła druzbeckowie, do koła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A do koła druzbeckowie do koła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A do koła druzebkowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A do koła drużebkowie, do koła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A dyć były stoły to wszystko cisowe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdy casem słyszyć da się. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzie będziesz prała, Kasiu, Kasiuleńku . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzie jedzies, Jasiu? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzie jedziesz, Jasiu?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzie jedziesz, Jasiu?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzie jedzies, moje kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzie mie odjezdzas, Walusieńku panie? . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzie pani idzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzie pojedziesz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzie to ten kusy Jan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzie to ten kusy Jan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzie to ten kusy Jan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzie to ten kusy Janek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzies jedzies, Jasiulecku panie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzies odjezdzas, Jasieńku, panie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdziez jadzies, Maciusiu nadobny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdziez mnie odjezdzas, Walusieńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdziez nam się panna młoda podziała. . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdziez nam się panna młoda podziała. . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdziez to ta panna młoda?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzieześ bywał, mój Sewerysiu?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzieześ mi, córuś, była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzieześ to, córuś, była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzieześ ty bywał, coś sie tak upijał . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzieżeś bywał, koźle baranie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzieżeś mi, córuś, była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzieżeś to bywał, mój Sewerysiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A gdzieżeś to bywał, mój towarzyszu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A hopsasa hop sa sa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A i wy tez, matuleńku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ja babuleńce do palca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ja sobie jedynacka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ja swemu staruszkowi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ja swojej kochanecce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ja takiéj panny nie chcę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ja tobie raz powiadam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ja ubogi człowiek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A jak bandzie słońce i pogoda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

80/I
135	  80
24	 90
224
24	 89
224
24	 97
228
24
168
269
80/I	 38	 31
80/I
337
199
26
419
293
26
419
292
27
249
277
80/II	  –
366
28
205
236
25	  9	  5
25
179	 77
26
238
206
25
338
152
25
339
153
26
451
307
25
240
153
25
252a
110
80/I 	 13	 18
27
427
359
25	 10	  5
26	 83
119
80/II	  –
231
24
204
296
27
428
360
25
211	 92
27
324
310
27
362
328
28
377
321
80/I
193
110
28
376
321
80/I
295
177
25
570
216
26
112	 71
24
197
293
26
471	 31
80/II	  –
116
25
568
216
25	 16	  7
25
550
212
25
258
113
26
235
205

�115
Incipit					

A jak będą wrota skrzypić. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A jak będziem przez te Latowice jechali. . . . . . . . . . . . . . . . . .
A jak będziem przez te Latowice jechali. . . . . . . . . . . . . . . . . .
A jak ci ja powędruję . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A jak Ci ja pójdę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A jak przyjdą do mnie chłopcy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A jak wrota będą skrzypić. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A jakem ja kozy pasał . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A jakem ja kozy pasał . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A jakeś mi mawiał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A jakześ ty mawiał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A jechało trzech kozaków. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A jestem ja niewielicka, drobna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A juz ci prec, moja Kasiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A juz to prec, moja Basiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A juz zytko dorzeniało. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A już to prec, mój wianeczku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A kiedy ja do waspani. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A kiedy ja gnałam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A kiedy ja na wojenkę pojadę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A kiedy ja w swoją podróż idę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A kiedy myśliwy cały dzień poluje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A kiedy odjeżdżasz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A kiedy odjeżdżasz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A kiedyś świat nawiedzał, szatanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A kiedyz ja do waspanny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A kiej będziemy tego karpia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A kto chce rozkosy uzyc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A kto chce rozkosy użyć . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A kto chocze Heńdziu znati. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A mám ja zwierzchność nad ubogiemi. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A mnie się czarnemn nic nie dostanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A moja dziewczyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A moja Kasiulu, cóześ ucyniła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A moja matulu, a to mnie chce piérsy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A moja matulu, coś waspani powiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A moja matulu, jadą do nas goście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A moja matulu, jadą do nas goście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A moja mi, Jagusia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A moja ty, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A moje dziewcyny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A mój Jasieńku, mój kochany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A mój kumie, bywaj u mnie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A mój kumie, bywaj u mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

80/I
159	  91
26
131
145
80/II	  –
244
25
280b
124
25
342
154
25	 35	 14
28
297
276
80/I
312
184
25
313
142
24
205
296
28
304
279
25
174
75
28
225
244
24
156
260
27	 41
164
27
263
283
27	 78
182
80/I
155	  88
25
168	 71
25	 51	 20
25
298
135
26
420
293
25
120	 49
27
249 277 zwr. 2
25
361
163
26
370
266
80/I	 43	 31
80/I
261
156
25
273
120
28	 –
359
26
321
274
28	 19	 71
80/I
298
178
27
307
305
25	 81	 32
28
264
259
25	 71	 26
26
296
235
25
364
167
26
459
310
25
556
213
26
300
238
25
259a
114
25
259b
114

�116
Incipit					

A mój Lejbuś, mój kochany . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A mój ojciec świdrygał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A mój rozmaryjon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A mój, Mikyło, dobrej woli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A na bobrze moje wołki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A na dziedzińcu siwe kamienie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A na Jasiowej rosie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A na moście trawka roście . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A na oną górę posed Jasio orać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A na onej górze mój Jasinek orze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A na onéj górze, na jedwabnym śnurze. . . . . . . . . . . . . . . . . .
A na onej górze stoją ta zołnierze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A na polu byliczeńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A na polu jabłonecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A nas Lejbus dobry był. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A nasz jaśnie panie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A nie wyszło jabłoneckom dwie zimy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A niescęsna godzinecka na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A nima tego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A on konie pasie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A pędź woły, fryzowana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A pędź woły, fryzowana, pędź woły. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A pędź woły, Marysieńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A pląsajze do swachenki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A pląsajze do swacyka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A po co żeś wołki przygnał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A po sadeńku chodziła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A pocóześ wąsy odon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A pod borem, a pod borem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A pod moją klaczą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A pod wroty kamień złoty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A pomalutku z moją. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A poniewaz iz Pan Bóg stworzył mys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A posła była świanta Halina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A posła dziewecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A pójdę ja do stodoły i zabiję sowę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A przed sienią jabłonecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A przed sienią jabłonecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A przy studni studziennéj jeleń wodę pije . . . . . . . . . . . . . . . .
A przyjechali deputacy z wojny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A przypłynęli siwe łabędzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A przypłynęli te siwe łabędzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

25
586
220
25
645
234
25	 42	 17
80/I
240
141
28
363
316
28	 54
106
28
142
193
26
303
239
26
267
219
26
269
220
24
203
295
27
205
257
25
276
121
27
400
349
26	 24	 70
24	 80
210
27	 70
180
28
214
239
28
215
240
27	 59
176
26	 76
116
25
164	 68
26
428
297
80/I
287
167
25
424
181
26
128
143
26
127
143
80/I	 62	 41
27
274
288
27
188
249
27	 57
175
27
219
265
28
133
189
25
453
189
26	 –
128
26	 30	 80
7
100
193
27	 29
159
24
109
233
24	 86
222
80/I	 95	 57
24	 –
294
80/I
253
149
80/I
254
150

�117
Incipit					

A puscę ja swój wianecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A rośnie, rośnie we wsi dzieweczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ryżały moje konie, ryżały . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A sama ja, sama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A sama ja, samuleńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A scérze ja Panu Bogu słuzyła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A scyrze ja Panu Bogu słuzyła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A siadaj, siadaj, Maryś kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A siadaj, siadaj, moje kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A siadajze na wóz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A siadajze, siadaj, Maryś kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A siadajze, siadaj, Maryś kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A siedmiu ja kawalerów miała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A sła koło mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A szła kolo mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A starsy druzba kedy skerecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A tam na łące . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A tam na smuzku, tam na zielonym. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A tam na tej górze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A tam w karczmie za stołem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A tam za borém u bystrej wody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A tańcuze, Grzela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A tego roku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A tem kole, mój wianecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A trzeba dać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ty córko i ty matko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ty druchnicko z innego sioła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ty Jasieńku, bałamucie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ty panie młody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ty pscółeńko mała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ty ptasku, krogulasku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ty ptasku, krogulaszku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ty ptasku, sokolasku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ty zającku siweńki, maleńki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A u sokoła złociste koła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A u sokoła złociste koła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A usiądźze, a usiądźze, panno młoda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A usiądźze, młoda panno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A usiądźże, panno młoda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w boru pod lescyną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w boru pod lescyną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w czystem polu karczemka stoi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w Krakowie na ulicy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w lesie są bycki moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

24
185
289
28
180
224
24
178
281
25
654
236
27
379
338
27
101
193
27	 49
168
27	 61
177
27
109
199
26
59
106
24
108
233
24
107
232
27
177
244
25
683
244
80/II	  –
191
27
166
238
25	 49	 20
80/I
255
151
25	 30	 12
80/I
349 211 nlb
27
290
295
25
614
226
24	 54
150
24
164
267
27
24
155
25
563
215
28	 90
154
28	 80
146
27
161
236
28
155
213
26	 –
298
26
321
242
27
224
268
28
113
171
27	 54
171
26
307
241
24
184
289
24
162
266
24
163
267
25
198	 87
80/II	  –
109
28
354
311
6
402
283
26
427
297

�118
Incipit					

A w lesie, w lesie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w mym ogródeńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w niedzielę bardzo rano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w niedzielę po objedzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w niedzielę raniutecko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w niedzielę rano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w niedzielę, w niedzielę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w niedzielę z porania. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w niedzielę za rana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w niedzielę za rana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w nowowieskiej komory. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w ogródeńku naszej młodej pani. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w sadecku jabłonecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w sadeńku na dębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w Serocynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w Stelmachowie skakają żaby . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w stodole sokół siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w stodole sowa siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w tém kole, mój wianecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w tén kole, mój wiánecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w tutejszem mieście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w tym domu, w ty kamienicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w tym kole, mój miesiącku, w tym kole. . . . . . . . . . . . . . . .
A w tym kole, mój miesiączku, w tym kole . . . . . . . . . . . . . . .
A w Warsawie na dębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w Warsawie na dębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w Warsawie na ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w Warsawie na ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w Warszawie, a w Warszawie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w Warszawie na ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w Warszawie na ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w więzieniu za kratami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A w wiśniowym sadeńku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wazą mnie wiescy ludzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wcora z wiecora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wczora z wieczora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A widać i to, któren młodzieniec. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

26
372
267
27
94
189
25	 12	  6
27
437
367
80/I
186
107
24
117
236
26
250
211
27
196
253
27
295
298
28
214
239
28
215
239
25	 20	  8
25
351
159
25
352
160
25
353
160
25
354
161
80/II	  –
136
28
105
165
28
319
290
24
167
269
27
272
287
26
304
240
28	 55
107
5
186b	 81
25
186a	 81
24
164
267
24
103
230
80/I
219
127
24	 52
148
27	 76
182
80/II	  –
350
26
449
306
26
449
309
26
403
283
27
357
326
26
389
276
26
401
282
28
332
299
80/I
356
217
28
157
213
26
497
321
28
275
266
80/I
322
187
80/I	 33	 30

�119
Incipit					

A widzę ja, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A widzę ja, Marysiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A widzi Bóg kerne serce moje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A widzis, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A widzis ty, Kasieńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wiem ci ja, wiem te bory. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wiernie ja Panu Bogu słuzyła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wsadzę ja jabłoneckę przy drodze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wsadzę ja jabłoneczkę przy drodze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wstańze, synowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wy druzby nie załujcie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wyjdzize pacholiku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wyjrzyj tam na polecko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wyjrzyjcie, druzbeckowie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wyjrzyjcie, matko moja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wyjrzyjcie, pacholęta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wyjrzyjciez, pacholęta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wyjrzyjze, Kasiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wyjrzyjze ku Warsawie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A wyrzyta, pacholicy, na ten nowy dwór. . . . . . . . . . . . . . . . .
A z Góry ja parobecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A z góry, z góry. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A z góry, z góry jadą Mazury. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A z góry, z góry, mój koniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A z góry, z góry, mój koniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A z podola, moje wołki, z podola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A z podola, wołki moje, z podola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A z porania w niedzielę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A z soboty na święto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A z wiecora carna burza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A z wiecora carna chmura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A z zarania w niedzielę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za Bugiem, moje byśki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za dworem siwy kamiń. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za lasem, moje wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za lasem, moje wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za lasem, moje wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za lasem, moje wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za lasem, moje wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za lasem, moje wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za lasem, wołki moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za lasem, wołki moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za lasem, wołki moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za lasem, wołki moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

25
157	 65
26
330
250
27
175
244
26
314
243
26
162
158
26
343
256
24
192
291
26
290
231
80/I	 48	 32
25
239b
105
26	 53
103
25	  6	  3
27
403
350
27	 28
158
26
246
210
27
182
247
27
181
246
26
430
298
27
183
247
80/II	 –	 73
26
484
317
26	 –
237
80/I	 77	 48
25	 92	 36
80/II	 –	 89
25
309
140
25
310
140
27
435
365
25
123	 51
24
101
230
26	 34	 84
27
436
366
27
399
349
27
197
253
25
303
138
27
394
347
27
395
348
27
396
348
28
361
316
28
362
316
25
302
138
25
305
138
25
307
139
25
308
139

�120
Incipit					
A za lasem, woły moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za ogrodziskiem trząsała brodziskiem. . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za strugą, moje bycki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za strugą, moje byśki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za strugą, moje byśki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za strugą, moje wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za Wisłą zimne zdroje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A za Wisłą zimne zdroje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A zarzały siwe konie, zarzały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A zkądześ ty? Z Wielkopolski. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ach, biada, biada, mnie Herodowi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ach, mój Boze, mocny Boze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ach, mój Jasiuleńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ach, nieskończony, litościwy Boże. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ach, rozkosz moja niemała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ach, witajże, pożądana perło droga z nieba. . . . . . . . . . . . . . .
Ach, zbujały się siwe łabędzie na wodzie. . . . . . . . . . . . . . . . .
Adyć były stoły, to wsystko cisowe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Albośmy to jacy tacy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ani tydzień, ani dwa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anieli w niebie śpiewają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anioł Gabryjel w poselstwie przychodzi . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anioł pasterzom mówił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anioł pasterzom mówił . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anioł stróż przyszedł po duszę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anula swojej mateńki pytaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Archanioł Bozy Gabriel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Audi benigne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom
numer
strona
27
304
138
27
340
317
26
306
139
26
440
301
80/II	  –
296
25
612
226
80/I
100	  61
25
473
194
27	 77
182
25
653
236
28	 17	 71
27	 55
172
28
280
269
28	 63
124
28
172
220
24	 28
100
28
341
304
26
182
166
24	  6	 81
28
209
238
27	  4
119
28
349
80/I	  1
7 nlb
28
–
196
28
20
71
28	 81
146
28	  1	 64
28 	  29 	  82

Bande ja jeździł we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bandzies, Kasiu, płakała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bądź zdrów, Karolu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bądźcie zdrowe i wy ściany . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bernardyn ci ja ubogi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Betleem święte, miasteczko wsławione. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bęc o ziemię jedno jaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Będą gotowe wozy do kościoła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Będąc wielkim sułtanem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Będę jadła pączki z pytlowej mączki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Będziem grali w tobołę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Będzies, Jasiu, grał będzies grał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Będzies płakała, dziewcyno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bieda ci mnie, dworakoju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bieda temu zołnierzowi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

26
321
247
26
523
329
80/I
350
212
26
213
188
24	 22	 90
28	  4	 65
25
514
204
26	 –
128
80/I
360
220
80/I
292
170
27
366
330
26
528
331
25
482
196
80/I
277
162
27
373
335

�121
Incipit					

Biednaz moja głowenka na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Biedny ja chłopak, biedny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Biegoj, biegoj jałosiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bieżkiem, dziewczyno, bieżkiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bije ojciec, bije mać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Blady Jasiek, blady. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Błogosławze, błogosławze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Błogosławze nam, matko moja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bo wyrobny chleb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bodaj się święcił kawalerski stan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bodaj ty, chmielu, na tycki nie laz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bodaj zdrowo plonowała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bolesna Matko, łaskami wsławiona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bom ja zmókł, bom ja zmókł. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Boże w dobroci nigdy nie przebrany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Boże w dobroci swojej nieprzebrany . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Boże, bądź miłościw!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bóg się rodzi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bóg się rodzi w ludzkim ciele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bóg w Trójcy świętej uradził w niebie. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bracią moje bracią. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bracie gdy już pić przestanę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bracisku który, choć nierodzony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bracisku który, choć nierodzony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bracisku mój, toć się Boga bój . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Brat nie-brat Tataryn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Brzozowianka kieby śklanka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bujaj, bujaj, jeleniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bujaj, bujaj, jeleniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Był ci ja człek bardzo bogaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Był ci tu Mazur bardzo bogaty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Był król na łowach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Była baba z Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Była babula z Radzynia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Była babuleńka rodu bogatego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Była dziewcyna, była nadobna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Była dziewcyna, była nadobna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Była święta Dorota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Była święta Dorota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Była święta Dorota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Była święta Dorotka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Była ta świanta Alina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Była ta świanta Alina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Była to babka z Torunia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

28
100
162
28
251
254
25
311a
141
28
291
274
25
499
200
28
190
228
24
165
268
24
165
268
80/I
211
123
25	 –
301
28
170
220
28	 57
109
27 	  –
374
24
175
279
24	 59
164
28 	 –	 97
27
429
361
28 	  –
196
28	  6	 66
26 	  2	 56
25
434
184
25
759
270
26
140
148
80/II	  –
246
26
197
178
28
99
161
25
659
238
28
59
114
80/II	  –
410
80/I
268
158
25
292b
132
25
358
162
25	 55	 21
25	 53	 21
27
417
355
25
100	 41
25	 99	 40
25
359
163
26
557
341
80/II	  –
317
26
558
342
26
559
343
80/II	  –
318
25	 54	 21

�122
Incipit					

tom

numer

strona

Byłam ja tamoj wcoraj we dworze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
305
303
Byłem i będę Mazur bogaty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
292a
131
Byłem ja Mazur bardzo bogaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
391
345
Bystra woda tam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
275
288
Bystra wódecka w olsynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
287
293
Bywaj, bywaj, przepiórecko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 51
100
Bywaj, Jasiu, bywaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
265
260
Bywaj, Jasiu, bywaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
266
261
Bywaj, Jasiu, bywaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
117	  70
Bywaj, Jasiu, bywaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –
433
Bywaj zdrowa i szczęśliwa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 	  –
278
Całowałeś mnie w gębę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cały dzień myśliwy po polu poluje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cały posag Kujawianki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Carna drózynka była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Carna drużynka była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cas nam do domu, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cas nám do domu, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cas nam do domu, Jasieńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cas swaty, cas bojary. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cego chodzis w zadmaniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cego Jasiu świat marnujes? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cego kalino w dole stois. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cego kalino w dole stois. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cego kalino w dole stois. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cemu druchny nie śpiewata. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cemu matka nie wychodzis?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cemu zes mnie, matulińku, za mąz wydała. . . . . . . . . . . . . . .
Cemu ześ mnie brał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cemuś Stachu nie przysed . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cemuż te wiatry nie wieją. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cerez bór zielenieńki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chces dziewcyno rybki jeść . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chces dziewcyno rybki jeść . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chciała pani piwa pić . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chciała pani piwo pić. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chciała pani wina pić . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chciała pani, romtum tedy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chciał ci Pan Jezus uślachcić gody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chciałem wejść, pukałem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chciejze mnie, mój Jasiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chłop do roli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chłop na rolą, chłop na rolą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

25
372
169
28
349
308
25
301
137
28
154
213
80/II	  –
418
27
190a
250
27
190b
250
28
211
239
28
115
173
27
244
275
25
652
236
80/I
226
132
80/I
227
133
28
328
296
26	 86
120
28
120
175
24
122
238
27
102
194
26
519
328
28
323
293
28	 75
136
26
339
254
27
238
273
25
241
105
80/I
233
139
28
300
277
80/I
208
121
80/I	  3	  9
26
262
216
26
332
251
27	 35
161
27
64b
178

�123
Incipit					

Chłop stodołę wymłócił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chłopcy moje, chłopcy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chłopcyna drobno skace. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chłopek ci ja, chłopek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chłopek ci ja, chłopek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chłopy moje chłopy,. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chmielu mój, bujne ziele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Choć ja goły i tyś goła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Choć lipka zielona brzegiem się rozwija. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Choć’em czarny, choć’em brzydki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Choćbym ja jeździł. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Choćbym ja jeździł we dnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Choćbym ja jeździł we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Choćbym ja jeździł we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Choćbym ja jeździł we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Choćbym ja jeździł we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Choćbym ja jeździł we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Choćbym ja jeździł we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Choćbym ja jeździł we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Choćbyś ty nioł buty i podsycia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chodzi braciszek po sieni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chodzi, chodzi se sierota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chodzi Jasio po rynecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chodzi kantar pod paninem oknem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chodzi Młody po siani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chodził wróbel po kościele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chodziła gąsecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chodziła gąsecka po lipowej desce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chodziłam po świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chodziłem ja po rynecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chodziły trzy dziewki na zielonéj łące . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chrystus zmartwychwstaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chrystus zmartwychwstan jest. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chto brody nie piele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chwalcie Go dziś wszyscy niebiescy duchowie. . . . . . . . . . . .
Chybaby ja nie ojcowa córka była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ciebie na wieki wychwalać będziemy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ciece winograd po jaworu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ciemna nocka w świecie była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cienka mała konopielka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ciesy się matula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ciesy się matula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ciesyła się moja cała rodzinecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ciesz się koralami, co ci matka dała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

25
712
251
25
695
247
25
466
192
25
295
134
80/I
291
169
25
695
247
28
126
180
25
378
171
25
239a
104
24	  1	 79
80/I
103	  63
80/I
102	  63
80/I
101	  62
25
132	 55
25
133	 56
27
240
274
27
241
274
27
242
275
28
232
246
80/I
345
205
80/I	 35	 30
27
438
367
27
207
258
26
445
303
27
108
199
27
421
356
27
334
314
80/II	  –
376
28
294
275
28
248
253
24	 93
226
24	 43
140
24	 42
140
26	 40	 90
24	 –
101
28	 91
154
26
554
340
28
102
164
25
662
238
28 	 –	 86
26	 82
119
80/II	  –
231
28	 66
126
80/I
107	  66

�124
Incipit					

Cięzko ci mi zal, da i zal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Co jej, co jej, co jej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Co mi darujes, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Co to za dziewcyna, co to za jedyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Co to za piórecko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cokolwiek się ze mną dzieje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Coś dziewcyno myślała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Coś ty, dziewczyno, robiła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Coś ty, Jasiu, robił . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Coście robili, coście zaspali. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Córko moja, córko droga. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Córuleńku, Anuleńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Córuleńku, dziecię moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Córuś moja, dziecie moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Córuś moja, dziecie moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cóz tam w boru runęno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cóz tobie po mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cóż ci się Boska Matko u nas podobało?. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cóż ja za bałamut. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cóż za nowiny już teraz nastają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ctery Jasio konie miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ctery konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ctery konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ctery mile za Wasawą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ctyry dydki baba dała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ctyry konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cy ja tobie, mateńku, niemiła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cy to rozmaryjon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cy to rozmaryjon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cy żeś nam synkarecko nie-rada?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cyjaz to dziewcyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cyje to koniki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cyli będzies, cyli nie będzies. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cyli rozmaryjon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cyraneńka nie ptak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czarna kura gdacze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czarna kura gdacze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czarne oczy i bure. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czas, Marysiu, czas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czas nam Jasieńku do domu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czego, kalino, ty się ruszasz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czego, kalino, w dole stoisz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czego płaczesz, czego ryczysz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czego siedzisz w zadumaniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

25
578
218
25
134	 56
80/I
149	  85
27
304
303
27
355
324
25
734
258
27
125
215
27
279
290
80/I
188
108
80/I
258
153
24
175
280
25
210
92
27
323
310
26
369
266
26
368
265
27
425
358
26
302
239
27	 –
374
26
112	 70
80/I
230
136
25
152	 64
25
149	 63
25
150	 63
25
336
151
25
515
204
25
151	 64
28
162
216
25	 40	 16
27
206
257
26
163
158
80/I
201
116
25
540
210
80/I	 50	 34
26
272
221
27
145
225
25
118
48
25
686
245
80/I
110	  67
28
147
210
28
211
139
28
329
297
28	 –
127
80/I
174	  98
28
236
247

�125
Incipit					

tom

numer

strona

Czego, Żydku, płaczesz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czegoż siedzisz jako sęp. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czeka na mnie wrony koń. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czemu siedzisz jako sęp?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czemu żeś mnie, matuleńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czemuż te wiatry nie wieją. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czerne oczy, pod’t’e spat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cztery Jasio konie miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cztery konie fura siana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cztery konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cztery konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cztery konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cztery kośniczki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cztery kośniki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cztery kunie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cztery lata temu będzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cztery lata wierniem słuzył . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cztery lata wierniem słuzył . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cztery lata wierniem służył . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cztery lata wierniem służył . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cztery mile od Krakowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cztery mile za Warsawą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cztery świece się spaliło. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czy tylko ten śpiewa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czyja to córa czyja? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Czystsza nad słońce oczyszczenia czeka. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ćtery konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ćtery konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ćtery kunie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ćtyry kury zapiały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ćtyry razy na ratusie dzwoniono. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

80/I
273
160
80/I
343
204
28
182
225
26	 –
207
28
152
211
28
323
293
25	 –
279
80/I	 97	 58
27
393
347
80/I	 98	 59
27	 –
311
80/II	  –
369
80/II	  –
432
28
254
255
26
327
250
25
214	 94
25
140	 58
25
141	 58
80/I	 99	 61
25
139
58
25
251
109
25
336
151
28
166b
218
28
268
261
28
292
274
28	 –
350
25
149	 63
25
150	 63
27
270
287
26
264
217
27	 50
168

Da, choć nie mam korali. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da dy, da dyna, woźże mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, i brzęcy woda brzęcy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da i cerwone jagody . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da i cóż mnie po roli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da i czerwone jagody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da i ni maz ci to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da i siwy gołąbeczek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da i trzy dni w domu nie był. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da i w lesie przy strumyku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, ja chłopiec księzy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, Jędrusiu młody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

80/I	 89	 54
80/I
125	  73
25
541
210
25
544
211
80/I
200
116
80/I	 88	 54
25
388
173
80/II	  –
165
80/I
280
163
80/I	 96	 58
25
479
195
25
688
245

�126
Incipit					

Da, Jędrusiu młody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, krótkie rózki u poduszki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, łotrzyk ci ja łotrzyk. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, mój bracie rodzony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, napiłam się troszkę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, nie sama, nie sama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, owcarze, owcarze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, pasłem konie na wygonie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, sama ja se, sama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, tyda kiedyś jest gajowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, tyś mi miluchna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, u mojej matulinki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, uciekała po rosie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, w świecie ja był. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, we świecie ja był, da i był. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, wio koniu do domu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, wyganiaj woły ospała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da, za stodołą, za wujową. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Daj mi, Boże, zaprzestać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dajze Boze i zaprzestać . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dała matka sera chleba. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dałabym ci z chęci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
[…] dałabym ci wieniec, dała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dały mi się w znaki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dana moja, dana, nie pójdę za pana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Descek pada, rosa siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Descyk kropi, descyk pada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Descyk pada, rosa siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Descyk pada, rosa siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Descyk pada, descyk pada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Descyk pada, descyk pada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Descyk pada, descyk roni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Descyk pada, descyk roni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Descyk pada, rosa siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Descyk pada, zmocy mię. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Deszczyk pada, deszczyk kropi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dnia jednego o północy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Do Dunaju dróżyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Do nieba […]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Do nory myska do nory. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Do tego domu wstępujemy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Do tego domu wstępujemy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Do tego domu wstępujemy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Do tego domu wstępujemy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

80/II	  –
193
80/I	 61	 41
25
665
239
80/I
207
120
80/I
235
131
25
539
209
25
414
179
25
664a
239
80/I
140	  82
25
543
210
25
667
240
25
441
187
25
109	 45
25
664b
239
25	 33	 13
25
631
231
25
582
219
80/I
147	  85
25
144	 60
26
240
207
27	 34
161
25
526
206
80/I
222
129
25
709
250
80/I
279
163
27
262
283
27
260b
282
28
234
246
28
235
247
25
142a	 59
27
261
282
25
142a	 59
25
142b	 59
80/I
303
181
26
461
311
80/I	 90	 55
24 	  –
111
27
136
220
80/I
327
190
26
352
259
80/I	  5	 11
26	 31	 81
27	  9
128
24	 51
146

�127
Incipit					

Do tego domu wstępujemy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Do tego pałacu wstępujemy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Do tego tu domu wstępujemy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dobra ta mateńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dobra woda łabędzieju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dobranoc ci, panno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dobranoc, moja Maryś . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dobrą ja matkę miała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dobronoc Matce Boski, dobronoc. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dobry grunt, dobry grunt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dobry wieczór, lube dziewcze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dobrze gospodarzom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dobrze ludzie ucynili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dobrze to, dobrze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dobrze u ludzi, Jasieńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dolina, dolina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dolina, dolina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Domyślaj się, Marysiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Doputyśmy krązyli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dozynaj zytka, dozynaj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dożali żytka do odłogu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dożęliśmy zytko na przyłogu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dożęliśmy żytka na przyłogu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Drewiczowe […]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Drobny grosek da drobny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Drogie dziewcze, za czém gonisz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Druzebko starsy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Druzynko moja stawaj do koła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Drzwicki z bylicki miała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dudni woda, dudni, dudni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Duszo, duszo […] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dwa barany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dwa kapłony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dzieci troje, a nas dwoje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dzień Bożego Narodzenia, weseli ludzie. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dzień się rozwidniwa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dziewcyna z niemi pić nie chciała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dziewcyna z Nowogroda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dziewcyno, kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dziewcyno moja, napój mi konia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dziewcyno moja, napój mi konia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dziewcyno moja, niescyrość twoja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dziewcyno moja, niescyrość twoja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dziewcyno nadobno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

24	 55
150
80/I	  7	 12
24	 55
151
28
192
228
27	 –
397
80/I
112	  68
24	 91
225
25
169	 71
24
150
255
25
553
213
25
741
261
27
336
315
25
464
192
25
247
107
25
450
189
25
147b	 62
28
207
237
26
231
200
24	 73
204
24	 72
204
28	 58
113
24	 76
207
24	 –
207
80/I
260
154
25
365
168
80/I
348
208
24
140
251
26
201
181
26
351
259
25
454
190
80/I
326 189 nlb
27
422
357
28
375
320
27 	  –
347
27	 –
111
25	 38	 15
25	  4	  2
28
261
258
25
680
243
27
200a
254
27
200b
255
26
301
239
24
202
295
27
154
227

�128
Incipit					

tom

numer

strona

Dziewcyno, jedyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 72	 27
Dziewcze piękne na urodzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	  6
349
Dziewczyna z Nowogrodu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
261
258
Dziewczyno ładna, da, kochaj mnie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I	 86	 53
Dziewczyno moja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
181
225
Dziewczyno nadobna, do kogoś podobna. . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
122	  72
Dziewczyno, zmiłuj się . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
546
336
Dziewecko, dziewecko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
153
227
Dziewko z Nieporęta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
460
191
Dziewosłębie krzywozębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
126
143
Dziękujemy Panu Bogu po objedzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
147
253
Dziękujemy Panu Bogu, N. P. Maryi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
148
254
Dziękujemy za obiad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
137
147
Dziękuję ci, matko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
272
120
Dziś dzień Herodzie, dziś dzień Bogaczu			
24	  21	  88
Dziś kowalczyk pije . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
299
136
Dziwną, dziwną oja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
287
229
Dziwną, dziwną . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
223
267
Dziwne cepy z widłami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
310
183
Dziwne cepy z widłami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
337
152
Dziza nowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –
161
Ecce panis angelorum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
–
132
Eh, zapłakali młodzi jekruci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
416
290
Ej, była żyła żydówka Ryfka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
355
312
Ej, była żyła żydówka Ryfka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
356
313
Ej, co to za wasiele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 99
127
Ej, cóż tam słychać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
238
248
Ej, dobra temu nocka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 86
149
Ej, dzień bańdzie, nasi swatkowie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
196
177
Ej, dzień dobry panu ojcu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 85
185
Ej i pij piwko cerwone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
463
311
Ej, jak to u nas kasa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –
245
Ej, jechali dwa żałniery z wojny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
204
236
Ej, lecie lecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
259
215
Ej, lecie, lecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
305
240
Ej, moja ty wdowulu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
464
311
Ej, mój, Jezu co takiego, co pochmurny dzień. . . . . . . . . . . . . 26
104
130
Ej, nam ej czyja to roliczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 19	 68
Ej, nie ma tego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 95
159
Ej, nie ma tego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 –
160
Ej, nie załuj, nie załuj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
475
315
Ej, o rosie o rosie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
110
134
Ej, o rosie o rosie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
166
159

�129
Incipit					

Ej, ozenił się pan Dąbrowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, poleć, poleć, mój koniu wrony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, rozpleciny są . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, ten kusy Jan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, wy druzeńki, wrone koniki macie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, wybieraj się hej wyrządzaj się. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, wyjdę ja na poleńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, wykręćze się, wilku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, wysed se pan starosta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, z Podola wiater wieje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, z Podola wiater wieje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, zar-zyj, zar-zyj, mój wrony koniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, zawij się moja Marysiu – zawij się. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, zobacys dziewucha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, ludzie mi ją ganią . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, nie chcę chłopa ze wsi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, nie chodzi kole woza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, powiadają ludzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ej, wyjdę ja na poleńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Flaki nam się, młoda-panno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Florek nieboracek, wlaz na swoją budę . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fora ze dwora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

26
399
281
28
139b
192
80/II	  –
241
27
418
355
28
111
171
28
175
222
28
216
240
26	 84
120
26
337
253
26
387
275
26	 –
275
28	 68
127
26	 –
187
25
160	 67
80/I	 87	 53
80/I
278
163
80/I
142	  83
80/I
293
170
80/II	  –
425
27	 36
24	 33
26
155

161
103
156

Gaicek zielony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 56
152
Gaiku zielony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 53
149
Garka, garka, garka nowego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –
180
Gąska pierze po jezierze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
102
233
Gdy nam zakwitła piękna lelija. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	  5	 58
Gdy się kuma z kumą zejdzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
360
327
Gdy w czystem polu słoneczko świeci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
736
259
Gdy w czystem polu słoneczko świeci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
737
259
Gdybyś kumie nie pijoł. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 –
216
Gdzie idziesz Kasieńku tak późno?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
407
285
Gdzie ja jade, to ja jade. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
415
179
Gdzie ja jadę, to ja jadę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I	 71	 46
Gdzie ja pojadę, to ja pojadę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
149
226
Gdzie jedzies Jasiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 11	  5
Gdzie mi się podziały pożądane gody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
745
263
Gdzie mi się podziały tulipany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
135
56
Gdzie ni (mi) się podziały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
164
237
Gdzie pojedzies? Do ślubu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
164
217
Gdzie rośnie dziewanna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 	 –	 94
Gdzie się Anulu wybierajes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
106
166

�130
Incipit					

Gdzie to jedziesz, Jasiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gdzieś bywał, gdzieś bywał carny baranie . . . . . . . . . . . . . . .
Gdziez nam się matula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gdziez nam się nasa panna młoda podziała. . . . . . . . . . . . . .
Gdziez nam się panna młoda podziała. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gdziez to jedzies Jasiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gdziez to jedzies Jasiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gdzieześ to bywał mój Sewerysiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gdzieżeś się gdzieześ isę Jasiu zabawił . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gdzieżeś to bywał czarny baranie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gęsia głowa … da, latka nas przyciskają. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gęś pierze na jeziorze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gloria tibi Domine!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gnała dziewcyna bycki kole cmentarza. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gnała gęsi na pole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gnała woły do dąbrowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Godzina, godzina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gospodarze gmurzy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gospodarzu drużba, trafia mi się służba . . . . . . . . . . . . . . . . .
Górą, górą słonecko idzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Górą, górą słoniuscko idzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Graj pastuszku, graj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gre-gre-gre-gory. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Grunta się stykają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gruszki duze, jabka małe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

80/II	  –
449
26	 70	 23
26
167
160
26
205
182
26
161
158
27
383
340
28
342
304
25
349
158
25
252b
110
25
350
159
80/I
302
180
25
101
232
24 	  –
324
80/I
243
143
25
208	 91
26
442
302
26	 29	 79
27	 66
179
25
326
146
28
112
171
26
203
181
80/I
285
166
24	 –
127
80/I
232
138
25
657
237

Heca, heca, kole pieca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
282
164
Hej, bicem konia bicem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
522
329
Hej, da, moja dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
521a
329
Hej, dobranoc panie młody, dobranoc. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 68
180
Hej, dobranoc temu domowi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 67
179
Hej, dworacek nieboracek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
539
334
Hej, dworacy, hej, dworacy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
567
216
Hej, horosie, horosie! (grosie, grosie)! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
127
180
Hej, już potoczę, potoczę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
175
280
Hej, Mazury, hejże ha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
752
266
Hej, nie stukaj nie pukaj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
165
159
Hej, ostrożnie z huzarami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 –
114
Hej, piorunie trzoskaj we mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 558
214
Hej, pod borem borecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
408
285
Hej, pod borem pod jaworem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
402
350
Hej, posły były. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 33	 83
Hej, pójdziemy bracia rzeczki horodzici. . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 40	 94
Hej, przez pole, przez szérosieńkie kolęda . . . . . . . . . . . . . . . . 24 	  41
108

�131
Incipit					

tom

numer

strona

Hej, siadaj, siadaj, Maryś kochanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, siadaj, siadaj, moje kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, siwy gołąbecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, starego dziada mam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, stojała w sadzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, wyjrzyjze, córuś moja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, zabujały białe łabędzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, zahukali siwe łabędzie po wodzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, zakukała kukaweńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, zakukała siwa kukaweńka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, zawracaj od komina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, zabujały siwe łabędzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, da, prosiemy, panie podczaszy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, hej łabędzie płyn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, hej, hej, weselmy się, radujmy się. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, maci, maci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, Mazury, hejże ha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, siadaj, siadaj moje kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, siadaj, siadaj moje kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hej, uwiję ja parę wianków . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hejże, dalej do mazura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Helena z Łukasem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hoc Kujawianie, hoc Mazury. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hola, hola, Jasiu, hola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hola wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hola, wołki, hola, ja nie rano wstała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hola, chłopcy, hola, dwa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hop Mazura, hop Mazura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hop, hop, hop, hop Mazura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hop, hop, hop, hop Mazura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hopa hopa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hulaj, bujaj jeleniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hulaj synu naszej ziemi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hulaj, bujaj jeleniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hura chłopcy, hura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Huś! flaskę postaw ze nam dobrą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Huś! Huś, huś, huś ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

24
174
271
24
183
287
26
476
315
26
521b
329
28
315
286
27
401
349
25
266
118
28
303
340
28
136
190
80/II	  –
416
25	 –
297
25
265
117
80/I	 42	 31
28	 44	 96
24	 32
102
28
121
176
80/I
354
215
28
148
210
28
148
210
80/I
224
130
25
766
291
80/I
150	  85
25
756
268
25
379
171
80/II	  –
453
28
370
318
25
710
251
25
265
748
25
264
747
25
265
749
28	 –
373
28
298
277
25
754
268
28
195
229
25
751
266
26	 96
126
26	 –
117

I jak zacąn siablecką trząchać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I pan mi się nie spodobał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I przyjechali deputacy z wojny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I przyjechali deputacy z wojny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I przyjechał do pani matki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I przyjechał przed pokoje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

25	 66	 25
25	 17	  7
25	  3	  2
26
237
205
26	 75
115
27
239
274

�132
Incipit					

tom

numer

strona

I przyjechał przed pokoje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
188
227
I przyjechał w podwóreńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
244
250
I przyjechał w podwórze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
325
295
I rozbujał się siwy konicek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 86	 34
I rozbujał się ten siwy konicek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
117
174
I rozbujał się ten siwy konicek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 96
191
I wy też państwo młodzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 –
119
I wychodzi panna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
353
324
I wyjechał pan starosta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
178	 77
I wyjechał pan starosta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
293
297
I wysed se pan starosta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
337
252
I zabujały siwe łabędzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
265
117
I zagruchały siwe gołębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
367
331
Idą do nas wieści . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
122
179
Idą wozy za wozami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
278
123
Idą wozy za wozami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0/II	 –
125
Idę sobie w swoją podróż. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 11	 82
Idę z wiańcem lawendowym. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 50
101
Idzie burzycka (burza), bęńdzie desc. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
167
239
Idzie chmura – będzie deszcz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
187
227
Idzie dziewcyna z komory. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 96
160
Idzie Kaśka bez wieś drogą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
100
229
Idzie kobieta tak utęskniona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
348
307
Idzie kobieta ulękniona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
348
307
Idzie Maciek bez wieś drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
377
269
Idzie Maciek przez wieś. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
313
284
Idzie panna idzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
296
299
Idzie rzecka idzie i nad struzeckami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
159a
214
Idzie rzecka, idzie rzecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
159b
215
Idzie rzeczka, idzie rzeczka idzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
159a
214
Idzie stary, idzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
223	 97
Idzie woda koło młyna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
281
125
Idzie woda koło młyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –
126
Idzie woda od ogroda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
521
205
Idzie woda z Wysogroda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
655
236
Idzie zołnierz borem lasem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
375
336
Idzie żołnierz borem lasem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
269
119
Idzie żołnierz borem lasem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
376
336
Idzie żydek drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 18	 86
Idziem z wieńcem lawendowym. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 73
113
Idziem z wieńcem lawendowym. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –
228
Idź prec ode mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –
209
Idźcie druchny świnią drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
131
184
Idźcie druchny świnią, drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 98
126

�133
Incipit					

tom

numer

strona

Ja Bernardyn ubogi, nie mam nic własnego . . . . . . . . . . . . . .
Ja do Kasi, ty do Kasi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ja, Godlewski stary od Fary. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ja idę drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ja Maryni gorzałecki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ja w domu nie co dzień . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ja wasz sercem jestem całem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ja wychodzę kunie stojom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jacyncie święty z famili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jadę kolasą, nie wozem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jadę od Rudy, dziewczyno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jadłabym jabłusko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jadwiga! A cego? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jadzie chłop ze młyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jadzie, jadzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jagody, jagodziny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak ci ja pojade. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak dawno na świecie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak do gorzołki, to swachny były . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak do gorzołki, to swachny były . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak ja będę dziecię miała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak ja będę dziecko miała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak ja będę syna miała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak ja byłam grzecną panną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak ja byłam grzecną panną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak ja byłem u swojej dziewcyny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak ja byłem u tatusia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak ja byłem u tatusia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak ja miałam lat pietnaście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak ja młodziuchny żenił się. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak ja pójdę z karczmy do dom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak ja stanę na kobiercu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak ja szedem od swojej dziewczyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak lecie tak zimie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak mnie bańdzies bijał brzozą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

28	 11	 68
80/I	 81	 51
28	 12	 68
27
198
253
25
147a	 62
25
255
112
26
555
341
25
423
181
27	 –
378
24
113
235
80/I	 72	 46
25
486
197
26
439
301
26
453
308
26
394
278
28
156
213
25
703
249
25
333
149
24
142
251
24
153
258
28
284
271
25
188	 83
80/I
191
110
80/I
185
106
28
281
269
28
241
250
24
126
240
27
363
329
28
347
306
28	 87
151
80/I
236
140
80/I
203
117
28
242
250
28
321
292
26
218
191

Idźcie drużby świńską drogą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –
305
Idźcie matuś do sieni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 74
114
Idźmy do domu już nam cas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
212
239
Idźta spać, młode państwo, idita spać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
143
149
Idźta spać, młode państwo, idita spać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –
247
Idźze ty synowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
332
313
Indyk z sosem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 –	 69
Ino ci się zalecają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
127	  74

�134
Incipit					

Jak nas do wojska werbują . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak się będziesz żenił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak się kuma z kumą zejdzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak u pani bywać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jak wskazali, tak to prawda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jakem ja jechał do dziewcyny swoi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jakem ja jechał do dziewcyny swoi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jaki to jałowiec nieładny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jaki to jest pociąg diabli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Janie! Janie! święty Janie!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Janioliku pacholiku oknem zahledajesz . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jasienku nadobny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jasieńku, nie chcesz mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jasio konie poił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jasio konie poił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jasio konie poił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jasio konie poił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jasio konie poił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jasio konie poił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jasio konie poił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jaśku sokole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jaworowe kółka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jaworowe kółka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jaworowe kółka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jaworowe kółka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jechał chłop do młyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jechał chłop do młyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jechał Jasieńko kraj dworu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jechał Jasio od Torunia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jechał pan na łowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jechał Sobek do Warsęgi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jechał Sobek do Warsęgi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jechałem ja od swojej kochanki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jechałem z Krakowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jechałem z Krakowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jeden drugiego pyta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jeden mówi do drugiego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jeden myśliwy cały dzień polował . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jeden myśliwy cały dzień polował. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jeden Syn Maryi, co na niebie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedna baba osalała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedna bieda to nie bieda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedna drózka do Warsawy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedna dynia, druga dynia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

25
274
121
25	 75	 29
25
429
183
28
296
275
25
605
224
26
322
247
80/II	  –
274
26
152
154
25
283
126
24	  2
348
26
223
195
26
265
218
80/I
119	  71
25	 89	 35
25	 –	  4
26
386
274
28
317
288
80/I
215
126
80/I
216
126
80/I
217
126
25	 95	 38
25	 61	 23
25	 62
23
25	 63	 23
80/I	 29	 27
25
347
156
80/II	  –
135
28	 88
152
80/I	 64	 43
25
180	 78
26
426
296
27
386
341
27
254
280
25
175	 75
26
542
335
80/II	  –
437
28
brak
128
25
288
129
80/II	  –
128
26	  1	 56
27
156
227
28	 –
122
25
367
168
25
451
189

�135
Incipit					

Jedna dziewcyna jedna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

26

Jedna dziewcyna jedna				27

Jedna dziewcyna, jedna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedna lipka w ogródecku, a w sadecku dwie. . . . . . . . . . . . . .
Jedna miała dwie, druga miała trzy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jednaz ja, jedna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedynacka’m sobie była, zawdy wesoła. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedynackam sobie była, zawdy wesoła . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzcie pasternak, jedzcie kobiety. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Drewicz jedzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Drewicz jedzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie dziewcyna w cięzką niewolę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Jasio bez wieś. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Jasio od Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Jasio od Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Jasio od Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Jasio od Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Jasio od Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Jasio od Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Jasio od Torunia, od Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Jasio od wiatraka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Jasio przez wieś . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Jasio z Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Jasio z wojenki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Jaś od Torunia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Jaś z wojenki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie Jaś z wojenki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie, jedzie Jasiuleniek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie kozak z Ukrainy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie kozak z Ukrajiny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie pan z dąbrowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie, jedzie Jasio z wojenki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzie, jedzie nadobny Jasieniek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzies Jasiu, jedzies, jedzies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jedzta koniki trawkę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jesce gorzalecka nielutowana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jesce gorzałka nie-lutowana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jesce nie do dom, Jasieńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jesce’m ja nie twoja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jesionowe kółka dębowa rozwórka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jest tam karcma na dole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jestem ci ja uzar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jestem ja Mazur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jestem ja Mazur bardzo bogaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

numer

strona

282

292

354

260

27
281
291
27	 60
177
80/I
318
186
28
114
171
27
218
265
27
217
264
28
124
179
25
286
127
25
287
128
27
151
226
27
227
269
25
153	 64
25
154	 64
25	 44	 18
26
270
221
27
208
258
28
227
245
25	 45	 18
25
493
199
27
227
269
27
271
287
26
417
291
27	 –
311
26
417
291
80/II	  –
292
28
343
304
80/I	  4	 10
24	 12	 83
25
177	 77
26
394
278
27
180
246
25
489
197
26
116
137
80/II	  –
250
26
156
156
80/I
237
140
24
189
290
28
144
193
26
400
281
24	 16	 84
80/I
267
158
80/I
266
157

�136
Incipit					

Jestem Mazur z drelichami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jeszcze nie było . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jeszcze o tym niesłychano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jezdem ja Mazur ślicny bogaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jezu Chryste, panie miły . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jezu śliczny kwiecie zjawiony na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . .
Jeździłem ja we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Juz ja ciebie, dziewce, nie chcę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Juz mi się sprzykrzyło w kawalerskim gronie. . . . . . . . . . . . .
Juz się żegnam z tobą, matko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Juz słuńce zasło w rogu zapiecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Juz was żegnam piece, ławy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Juz-ci wieczór nadchodzi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Już cię żegnam najmilszy Synu Chrystusie. . . . . . . . . . . . . . . .
Już głuchej nocy zniknęły cienie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Już ja opuscona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Już mi minęło szesnaście latek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Już mi się sprzykszyło?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Już mi wychodzi szesnaście latek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Już mi wychodzi szesnaście latek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Już obiad podjedliśmy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Już słuńce zasło, je w rogu sieni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Już to Bogu chwała, jak me serce pała. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Już to siódmy roczek idzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Już tyle razy słońce wracało. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Już wyjeżdżam, matuleńku, z domu twojego. . . . . . . . . . . . . .
Jużci śpiewasz, skowroneczku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Juże wieczór teraz krótki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

25
293
133
25
253
111
28
360
315
28
352
310
27	 –
375
24	 31
101
80/I
104	  64
27
194
252
27
216
263
27	 26
156
24
152
258
27	 79
183
27
122
210
28	 28	 82
25
733
257
25	 82	 32
25
73c	 29
26
280
225
25
73a	 28
25
73b	 28
27
120
209
24	 –
258
80/I
341
201
26
397
280
80/I
357
218
80/I	 27	 27
80/I
335
198
24	  8
349

Kacmarecko daj mnie piwa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
361
328
Kanień na kanieniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
321
187
Kapusta kwaśna, ale nie kraśna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
135
147
Kapusta kwaśna, ale nie kraśna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
130
182
Kapustecka w ogródecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
243
208
Kapusteńka w ogródeńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
166a
217
Karcmarecko moja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
389
173
Kasia do Jasia tużyła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	  3
348
Kasia pierze na jeziorze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
378
270
Kasia po sadzie chodziła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
245
251
Kasieńku, kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
186
248
Kaśka wołki [pogoniła]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
308
182
Kaśka za piec, Maciek za nią. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
154	  87
Kazali mi cepem młócić . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
536
333
Kazali mi jechać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
191
228

�137
Incipit					

Kazali mi kury paść. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kazali mi kury paść. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kazali mi orać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kazali mi śpiewać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kazali: swat bohaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kazał hanioł do Betlejem Juda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kazał sobie konia siodłać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kazała mi mać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Każ przynieść wina, mój Grzegorzu
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kąpała się panna w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kędy tam jedzies, Jasiu, kochanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kędyześ bywał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kędyż idziesz, opalony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedy bandzie słońce i pogoda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedy będzie słońce i pogoda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedy będzie słońce i pogoda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedy będzie słońce i pogoda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedy do dziewcyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedy ja bieg do swego kochania. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedy ja był w samodzieli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedy ja była, młodą panieneczką. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedy ja usiędę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedy myśliwy cały dzień poluje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedy po mnie przyjedziecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

25
537
209
80/I
289
168
26
444
303
80/I
234
139
28
200
233
26	  4	 57
25
176	 75
25
212	 93
25
758	 26
80/I
160	  92
25
205	 90
25
206	 91
25
207	 91
25
203	 90
25
204	 90
26
365
265
26
366
265
27
311
306
27
312
307
27
313
307
27
314
307
27
315
307
27
317
308
27
318
308
28	 –
214
28
285
271
80/I
161	  92
80/I
162	  92
80/I
163	  93
27
316
307
25	  8	  4
26
298
236
25
625
229
26
234
204
25	  1	  1
25	  2	  1
27
176
244
26
241
208
27
255
280
276
161
80/I
184
105
25
738
259
27
384
340
24
161
264

�138
Incipit					

Kiedy pójdzies do ogrodu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedy rola zaorana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedy Wisła wezbrała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedy zakwitnie róża w ogrodzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedy zastukam, zapukam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedy zastukam, zapukam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedym była u matuli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedym była u matuli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedym ja był u swojej dziewcyny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedym ja był u swoji Antolki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedym ja se była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedym ja w karcmie był . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedym jechał do swojej dziewcyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedym jechał do swojej kochanki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedym jechał od swojej Maryni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedym miała lat piętnaście . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiedyś sobie ogrodnicek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiej brat na wojnę odjeżdżał . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiej ja jechał od swojej dziewcyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiej się zejdziemy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiele boru gnał owcarek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kiełbasa bez pasa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kochaj mnie ja ciebie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kochajze mnie, kochaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kochajże mnie, chłopku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kochałam się, kochała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kochanie, kochanie, komu się dostanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kogó-zeście się radzili . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kogutka nie sprzedam, kogutek mi się przyda. . . . . . . . . . . . .
Kole młyna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kołem, kołem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kołem, kołem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kołem, kołem słonecko idzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Koło dworu topola stojała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Koło Jana, koło Jana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kołys ze się kołysko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kołysę ja cały dzień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Komu grają? Niedołędze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Konie na most nie chciały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Końmi trzema i czterema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kowalówna z końca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kowała zieziula, kowała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kozuszek barani. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kożuszek barani. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

25
593
221
24	 –	 81
25
764
273
27
381
339
24
151
256
80/II	 –	 53
26
313
243
80/II	  –
272
26
323
247
25
137	 57
25
171	 73
25
257
113
28
240
249
25
136	 57
27
253
279
25
284
126
25
425
182
25
250
109
27
252
279
27	  7
121
26
436
300
24	 –	 55
25
763
273
80/I
124	  73
80/I
144 	  84
28
141
192
80/I
120	  72
26
207
182
25
397
175
25 	  98
226
26
306
240
80/II	  –
270
27
111
200
28	 –
128
28	 39	 93
26
551
227
26
550
337
25
604
224
80/I
202
117
24
123
239
80/I
244
143
28	 79
146
25	 –
181
24	 –	 47

�139
Incipit					

Kożuszek barani, capecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Krakowiacek ci ja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Krakowiacek ci ja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Krakowiacy jadą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Krakowiaczek młody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Krakowianka Anka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Krawcyku, krawcyku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Krążyliśmy, krążyli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Księże kanoniku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kto mężatki kocha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kto pieniążki ma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kto się w opiekę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kto tańcuje a nie umié. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kto tylko ma żonę ładną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kto zająn to zająn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Który druzba nie wąsół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Który druzba nie wąsół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Któż mnie pocieszy w biedzie i frasunku . . . . . . . . . . . . . . . . .
Któż o tej dobie płacze we żłobie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ku czci Bożej Matuchny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ku Dunajowi ku głębokiemu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ku Dunajowi ku głębokiemu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kujawianie, Kujawianie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kujawianie, Kujawianie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kuje zieziula, kuje siweńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kukawecka kuka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kukawecka kuka, Jasio listek pise. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kukawecka zakukała i kuje, i kuje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kukułecka kuka, Jasio listy pise. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kum z kościoła idzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kuma w oknie stała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kumosia kumosi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kupało u Jana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kwiat studni idzie do nas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lauda Sion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Leciały gąsecki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lecieu oroł ponad morom, taj stau hołosici. . . . . . . . . . . . . . .
Leć głosie po rosie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Leć głosie po rosie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ledwo raz siekierą rąbnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ledwom miała lat szesnaście . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lepsa ja Jasiu niźli ty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letieu oroł po nad morom, taj stau hołositi. . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

80/I
333
195nlb
24	  4	 80
25
723
254
25
694
247
25
707
250
28	  8	 67
25
332
149
24	  71
203
25
456
190
25
700
248
25
735
258
24	 –
181
25
384
172
28	  9	 67
27	 51
170
26	 85
120
80/II	  –
232
28	 62
123
28	 27	 73
24	 –
135
24	  4
348
24	  5
349
25
607
225
80/I
270
159
28	 70
128
80/I
305
181
80/I
192
110
80/I
115	  69
25
108	 44
28
311
283
25
256
113
26	 –
332
28	 –
347
24	 –
328
27	 –
26
456
28	 –
27
246
27
247
26
481
25
284
27
268
28	 –

132
309
359
276
276
316
126
285
359

�140
Incipit					

Lezy stary na pierzynie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Leży, leży Jezus malusieńki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lulu mój malutki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Łetiw oreł po nad morem, taj stau hołosyty . . . . . . . . . . . . . .
Maciek idzie prosto drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Majtek ubogi puścił się na morze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Majtek ubogi puścił się na morze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mam gitarę w ręku, romans na stoliku. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mam gołębia przyjaciela. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mam ja męza kochanego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mamy przyjaciela Chrysta Zbawiciela. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Marsz, marsz Agronomia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Maryja Magdalena w świecie się kochała. . . . . . . . . . . . . . . . .
Maryja Panna Elżbietę nawiedza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Maryna mi chłopcy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Marysiu weź wianek w dłonie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Maryś, Maryś, pojedziemy na Ruś. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mas dziewcyno wianek?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Masz mnie kochać, kochaj stale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mateńka zieziuleńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matka córce kurę dała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matko moja, matko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matko, moja matko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matko, matko, matulu moja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matko, matko moja, matulu moja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matko, matko pierwsego rają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matko niebieskiego Pana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matula mi przykazała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matula mnie przysłała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matulenku, dobrodziko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matuleńku dobrodziko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matuleńku, tatuleńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matulu moja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matulu moja, dodaj zawoja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matulu moja, dodaj zawoja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matulu moja, dodaj zawoja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mazur ja, Mazur bardzo bogaty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mazur ja, Mazur bardzo bogaty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mazur ja, Mazur i to bogaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mazur ja, Mazur, Mazur bogaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mazur ja, Mazur, Mazur bogaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mazur ja, Mazur srodze bogaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

25
590
27	  1
26
547
28	 –

strona

221
115
336
359

25
100
230
24	  8	 82
80/I
346
206
80/I
338
199
28
257
257
26
383
272
28	 25	 73
25
765
274
26
556
341
28	 –
350
25
391
174
26
180
165
25
611
225
26
514a
326
25
145	 61
28
118
174
25
618
228
27
372
335
26	 –
354
26
286
229
26
287
230
26
283
227
24	 70
189
25	 –
301
25
650
235
80/I
134	  79
26
284
227
27
152
226
26
324
248
26
184
167
80/II	  –
257
80/I	 45	 32
26
425
295
27
387
342
27
390
345
26
424
295
27
388
344
27
389
344

�141
Incipit					

Mazur Mazureczce niecnotę wypłatał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mazur-ci ja, Mazur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mazurek się napił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mazurowie mili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Miała baba babuleńka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Miała baba babuleńka swoje stare grosze . . . . . . . . . . . . . . .
Miała baba żaka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Miała babula koziołka swojego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Miała kokoszka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Miała matka łysą krowę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Miała matulinka siedem córek razem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Miałem dziewcząt osiemnaście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Miałem ja trzewiki sakowe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Miałem ja trzewiki sakowe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Miesiąc świeci, miesiąc grzeje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Miesiąc świeci, słońce grzeje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Miesiąc świeci, słońce grzeje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Między dwiema góreckoma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Między dwoma domostwami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Między dwoma domostwoma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Między dwoma kamieniami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Między dwoma kamieniami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Między dwoma kamienioma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Między ogrody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Między ogrody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Między ogrody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Między ogrody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Między ogrody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Między ogrody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Między ogrody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Minął, Kachno, czas pieszczoty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Młoda dziewcyna, młoda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Młoda dziewcyna, młoda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Młodość moja, młodość. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Młody panie, daj na stangę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Młody panie, daj na stangę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Modre ocki mamy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Moi mili żołnierze, dajcie pokój domowi. . . . . . . . . . . . . . . . .
Moja dziewczyna robocza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Moja Jagienko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Moja kochaneczka, da, utonęna w studni. . . . . . . . . . . . . . . . .
Moja Marynia robotna była . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Moja Marysiu, młodoś się zawiła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Moja matka memu ojcu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

80/I
314
185
28	 –
286
80/I
313
184
24	 –
319
25
330
148
25
227 	  99
25
744
262
26	 95
125
80/I
304
181
25
666
239
24	 14	 83
25
673
241
27
392
246
80/II	  –
383
80/I	 49	 33
26
291
231
26
292
231
26
376
269
80/I
197
114
25
222	 97
25
220	 96
25
221	 96
25
220	 96
25
173	 74
25	 27	 11
26
344
257
26
345
257
26
346
257
27
288
294
27
289
295
25	 –
300
28
295
275
80/II	  –
438
25
552
212
26
125
142
80/II	  –
242
25
557
214
28	 14	 70
80/I
290
169
27
201
255
80/I
239
141
25
324
145
26
212
188
26
529
331

�142
Incipit					

tom

numer

strona

Moja matko, daj mi córkę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
485
317
Moja matuleńka siedem córek miała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
446
304
Moja matulu, moja kochana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
170	 72
Moja matuś bardzo dziwna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
430
183
Moja miła cépka nima. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
113
200
Moja zona z rokiciny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
551
212
Moje bziałecki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
202
256
Moje druchny, idźcie prec! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
112
200
Moje druzeńki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 82
147
Moje dziewczę, co ci powiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
465
192
Moje dziewczę, moje złoto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
142
222
Moje dziewczę, nie lamentuj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
467
312
Moje dziewcze, nie lamentuj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
316
186
Moje dziewcze, radabyś mi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
461
191
Moje dziewczę, trząchnij sobą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
132
219
Moje konie, moja brycka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
670
241
Mospanowie gmurzy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 47
167
Mospanowie gmurzy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 46
167
Mości państwo gmurzy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 –
285
Mój Boże, deszcz pada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
545
335
Mój Jasiniecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
300
238
Mój Józiuleńku, weź ty mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
276
289
Mój kielisku, mój kochany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
260
114
Mój mocny Boże, mój mąż mnie bije. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
146
151
Mój ty wianku lewendowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
137
190
Mój wianecku lawendowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 74
181
Mój wianecku z białej rózy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 39
163
Mój wianeczku lawendowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
151
211
Mój wianusku lawendowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
168
219
Mówiłam ja, Kasiu, tobie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
565
215
Mówiłam ja tobie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
130	  76
Mucha tańcowała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
423
357
Muzykancie z krzywą gębą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
436
185
My po piepry lub safrany . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
123
179
My tu przyjechali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
365
330
My w te progi wstępujemy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 32	 81
Myślałeś gospodarzu, ze mas syna króla . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 –
229
Myśliwy […] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
263
155
Na badylu mi się. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na Bugu, na Wiśle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na cém bande spał, Kasinku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na cem będę spał, Kasinku				
Na cóżeś mnie, matuleńko, za mąż wydała		

26
549
26
249
26
169
80/II	  –
27
118

337
277
161
253
207

�143
Incipit					

tom

numer

strona

Na dolinie, przy olszynie				
25
742
261
Na dworzu desc pada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
288
272
Na dzwonnicy kłębek nici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
258
281
Na górze, na górze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 31	 12
Na Judzkich dolinach paszą pastuszkowie. . . . . . . . . . . . . . . . 27	  2
116
Na kapuście drobne liście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
579
218
Na kapuście duze liście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
472
194
Na kobyle woził dyle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
522
206
Na kościele gałka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
146	 61
Na kościele gałka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –	 97
Na kościele kawka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –	 97
Na królewskim objedzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
117
137
Na Kujawy, psie kulawy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
455
190
Na Kujawy, psie kulawy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
272
160
Na majowej rosie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
194
229
Na mej matki roli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
346
320
Na Mostowej ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
196	 87
Na moście Chroście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
358
314
Na około izba, w koło piec. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
191
291
Na onej górze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 29	 12
Na onej górze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 90	 35
Na onej górze stoją rycerze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I	 51	 34
Na onem bagnie diabeł babę gnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
490
319
Na piasecku młynecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
102	 42
Na piasecku młynecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
103	 42
Na Podolu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
246
107
Na Podolu biały kamień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
245
106
Na Podolu biały kamień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
348
322
Na Podolu biały kamień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
349
323
Na Podolu biały kamień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
320
291
Na Podolu wiater wieje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
221
129
Na Podolu, w cystem polu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
388
276
Na polu sośnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
250
278
Na polu sośnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
134
189
Na polu wierzba. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 26	 11
Na polu wierzba. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
254
212
Na polu wirzbo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 25	 11
Na polu wiśnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
255
213
Na polu wiśnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
256
213
Na polu wiśnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
257
214
Na polu wiśnie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
278
268
Na progu stojała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
312
284
Na przykaźnym mieście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
432
364
Na Słupińskiem polu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
341
255

�144
Incipit					

Na stołecku siedziała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na suchym dębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na suchym dębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na środku pola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na tej górze mogiła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na ten grosecek orano orano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na to Pan Bóg dał niedzielę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na tobi neboże . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na tutejsej grobli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na Warsawskiej ulicy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na Warszawskiej ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na Warszawskiej ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na wojenkę nakazali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na wysokiej górze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na Zaleskim polu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na zielonej łące. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na zielonej łące tulipan opada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Na żałość, na żałość. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nad jeziorem lipka stała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nad przewozem stała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nadobna Kasiuleńka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Najechało hościku, pełny dwór. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Najechało troje swatkowie, sto ludu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Najjaśniejszy król śmierci się nie boji. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Najświętsa panna Maryja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Najświętsa panna Maryja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Najświętsa panna Maryja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Najświętsa Panno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Najświętsa Panno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Najświętsza Panna anielska. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Najwiecy jaskółki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nam Zbawiciel się narodził. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Namówziłbym kamień . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Napatrzcie się panny i panowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Narodzenie Chrystusowe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Narodził się w Betlejemskim żłobie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Narodził się Zbawiciel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nas(z) gajik zielony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nasa gospodyni dobrze sobie zyje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nasa karcmarecka dobrze sobie zyje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nasa Marysia nasa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nasa Marysia robotna była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nasemu panu cepy biją. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nasiał grosku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

27
105
198
25
138	 57
28
303
279
26	 81
119
24	 13	 83
26
208
184
25
746
264
28	 –
354
28
305
280
25
197	 87
25
194	 86
25
195	 86
80/I
257
152
26
266
219
25
711
251
25
107	 44
80/I
109	  67
25
435
184
24	 46
142
27
341
318
28	 85
148
28
199
233
26
228
197
28	 15	 70
26	 42	 95
26	 78
117
80/II	  –
229
26
289
230
26
414
289
80/I
331
193
25
721
253
27
420
356
27
134
219
80/I	 57	 38
28	  3	 65
26	 12	 62
25
334
150
24	 52
148
26
410a
287
26
410a
287
24
154
259
27
415
354
24	 74
205
27	 65
179

�145
Incipit					

Nasieję ja drobnyj rutki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nasieliście groszku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nasieliśmy grosku na przyłozku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nasz gajiczek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nasz maik zielony, pięknie ustrojony . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nasza karczmareczka dobrze sobie żyje. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nasza Marynia robotna była . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nasza wiara birbantowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Naści tobie pani matko zasługi moje!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nawariła, napekła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ne chodi Hryciu na weczorniciu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ne chodi Hryciu na weczorniciu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ne chody Hryciu na weczernycu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Né płacze Jadamko, ne płacze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ne płacze Michałko (przypuśćmy), ne płacze. . . . . . . . . . . . .
Ni ma tego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ni ma-ci to ni ma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ni mas dziewcyny na rozpleciny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ni mas takiego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ni maz tego na świecie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie badę ja roli orał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie będę ja pasła tego bydła z miasta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie będzies ze mną chłopie ze wsi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie było dobrze w nasej wsi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie bywaj tu, nie postój tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie chcę Warsawianki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie chciała dziewczyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie dla tego deptała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie dobrą ja mamulinkę miała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie dobrą ja matulejkę miała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie kochaj się Stasiu we mnie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie kochaj w południe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie kochaj w południe, hej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie ma Marysia matuli, posła Bogu słuzyć. . . . . . . . . . . . . . . .
Nie ma tego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie mam nic tylko bicz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie mas takiego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie mas takiego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie mas tego na świecie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie pójdę ja grabić siana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie pójdę ja na pańską wieś`. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie pude ja na jabka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie siedź-i bokom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie siedźze, Marysiu, bokiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

27	 42
164
24	 –
284
27	 32
160
24	 57
154
80/I	  6	 11
80/I
229
135
25
325
146
25
762
272
26
356
260
80/I
323
188
28	 –
372
28	 –
373
25	 –
274
28
101
163
28	 –
375
26	 55
104
26
380
271
24	 –
245
24
130
246
26	 54
104
28
364
317
80/I
317
186
25
492
198
25
584
219
27
184
248
25	 74	 29
26
499
321
26
126cd.
143
28
310
283
26
382
272
25
603
224
26
502
322
80/I
116
70
26
202
181
27
106
198
25
708
250
24
130
246
28	 93
158
27	 86
186
25
387
172
25
549
212
25
546
211
28	 73
133
26
232
200

�146
Incipit					

Nie stawiaj konika. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie stawiaj konika u podwórza mego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie trzeba nam świeców. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie tylko te sady kwitną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie tylo ci obłapiają . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie uważaj, Józiu, na to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie wies, panie, co ja wiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie wsystkie ksiatuski. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie wyganiaj, owcarecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie wyganiaj, owcarecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie wyganiaj, owcarecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie wyganiaj, owcarecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie wyganiaj, owcarecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie wyganiaj owcarecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie wyganiaj, owczareńku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie wyganiaj, [owczareńku]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie wyganiaj, owczareczku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie wypił, nie wypił, a jesce ostawił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie zagram juz nikomu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie zamykaj, matko, wrót. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie żałuj se, moja Kasińku, zapłakać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nie żałuj se, Kasiu, zapłakać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niebo ziemia świat i morze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niech będzie Bóg nasz pochwalony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niech nam grosek odkryje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niech się wam rodzi pszenica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niechaj każdy rześko hasa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niechaj każdy rześko hasa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niechaj ruta w ogniu trzeszcze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niechaj ruta w ogniu trzeszczy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niedaleko miastecka pół mili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niedaleko miasteczka pół mili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niedaleko rzecka rzecki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niedaleko rzecka rzecki, Piórkowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niepojęte dary dla nas daje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nieprawdę, moje swacheńki, gadacie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niescęsna, niescęsna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niescęśliwa Anuś. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niescęśliwa dola za munz zabraniają . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niescęśliwa godzinecka tam była . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niescęśliwe pod-swywodzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niescęśliwe te pokoje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niescęśliwe te pokoje, ach jej, jej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niescęśliwy ganecek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

80/II	  –
430
28
243
250
28
119
174
28
247
252
80/I
143	  84
25
485
196
27
320
309
27
273
288
25
143
143
25
316
142
26
432
299
26
433
299
26
434
300
26
435
300
28
368
318
80/I
286
166
80/I
196
114
24
114
235
26
525
330
27
147
225
26
173
163
80/I	 34	 30
28	 33	 90
26
560
343
26	 –
160
26	 –	 72
25
755
268
80/I
245
144
24	  7
349
27
13
135
28	 47	 98
28
179
223
80/I
241
142
80/I	 60	 41
28	  5	 66
26	 –
154
24	 45
142
25
187b	 82
25	 76	 30
28
169
219
25
121	 50
25
192	 84
27
308
305
28
283
271

�147
Incipit					

tom

numer

strona

Niescęśliwy ten ganecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
189	 83
Niescęśliwy ten ganecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
190	 84
Niescęśliwy ten ganecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
191	 84
Niescęśliwy ten ganecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
360
263
Niesiem rosół z gajdokami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
160
263
Niesiemy jałowiec, Kasieńku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
151
154
Nieskończona, najśliczniejsza, Jezu miłości. . . . . . . . . . . . . . . 28	 35	 90
Nieszczęśliwa […]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
301
180
Niewidziana, niesłychana dochodzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 16	 70
Niewola me z karcmy pędzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
412
179
Niewola mnie ozeniła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
520
205
Nikomu się nie dziwuję. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
265
284
Nocki nie spała, piórka dzierała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
142
149
Nocki nie spała, piórka dzierała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –
246
Nowa jutrzenko kraju sarmackiego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 –
382
Nuz my pastuskowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 35
105
O bida mi z tą kokosą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
465
312
O Boże Boże co mnie mąż bije. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
189
169
O da, da, o dana! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 –
242
O dla Boga, co poradzę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
669
240
O dla Boga, co takiego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
135
190
O dla Boga, co takiego, co pochmurny dzień. . . . . . . . . . . . . . 25
114	 47
O dla Boga, co takiego, co pochmurny dzień. . . . . . . . . . . . . . 25
115	 47
O dla Boga, co takiego, co pochmurny dzień. . . . . . . . . . . . . . 25
117	 48
O dla Boga, co takiego, co pochmurny dzień. . . . . . . . . . . . . . 80/II	 –	 94
O Gospodze uwielbiona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
104
197
O huzary, huzary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
282
125
O jesceśmy nie słyseli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
422
181
O już cas, moja dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –
145
O już to precz, moja Kasiu, już to precz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
182
286
O la Boga boli głowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
315
244
O la Boga, co takiego, co pochmurny dzień. . . . . . . . . . . . . . . 80/I	 26	 24
O Matko Boska Gidelska. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
330
192
O mój Boze, mój jedyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
458
191
O mój Boże, o mój Boże. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 26	 75
O mój Jasieńku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 	  –
236
O mój Jasieńku, czemuś nie przybył?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
14b
136
O mój Jasiu, mój jedyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
595
222
O pamiętaj, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
210
238
O Panno patronko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 11
130
O rosie, o rosie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 45	 98
O rosie, o rosie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 89
122
O rosie, o rosie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 60
107

�148
Incipit					

O rosie, o rosie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O rosie, o rosie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O rosie, po rosie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O samy Warsawy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O siódmej godzinie, tam dziewcyna chynie. . . . . . . . . . . . . . .
O ty, dziewcyno, ładna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Obarecek osicyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Obiecał mi wcale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Obiecała dać na wale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Objechał Jasieniek wszystkie ukrainy . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oblokę kontus, oblokę zupan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oby mój ten był tak wielki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Od górza nasa druzyna – od górza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Od granic gdzie żył Lech. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Od granic gdzie żył Lech. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Od Krakowa carna chmura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Od onej góry. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Od samej Warszaway . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Od synkarki do Marcina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Od terema do terema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Od terema do terema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Od Warszawy do Krakowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oddaj ćtyry dydki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Odwieźze mnie zkądeś mnie wzion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Odwróć bydła od stawidła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ognia, ognia, ognia na kómin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ognia, ognia, ognia na komin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, bez uwagi mąz zonę bije. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, biada biada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, bida moja, bida jesce gorsa ma być. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, bidna ja sierotecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, biedaz mnie bieda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, bierze mnie tęsknica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, bodaj cie hultaju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, bracia moji, bracia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, bylica, bylica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, chmielu, chmielu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, chmielu, chmielu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, chmielu, chmielu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, chmielu, chmielu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, chmielu, chmielu nieboże. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, chmielu, chmielu niedowarzony . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, chmielu, chmielu, pachnące ziele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, chmielu, chmielu, ty rozbójniku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

27
128
216
80/II	  –
232
27	 97
192
25
693
247
27
301
301
25
531
208
25
404
177
26
457
310
80/II	  –
127
28	 –
266
27
344
320
28	 –
374
24
146
253
25
760
271
25
761
272
24
102
230
26
106
132
25
275
121
26	 –
77
24	  5
81
26	 –
368
25
279
123
27	  8
127
25
497
200
25
508
202
26
158
157
80/II	  –
251
27
103
194
25 	  98
225
26
516
327
26
470
313
26
385
273
25
500
200
25
375
170
26
518
328
25	 46	 18
24
115
236
24	 94
226
26
134
146
26	 68
110
80/II	 –	 49
27	 80
183
24
206
297
26
164
159

�149
Incipit					

Oj, chociaż ci ja zaprząg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, cicho Anuś, nie płac. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, ciemna nocka idzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, co tez to teraz za lata nastają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, co to tu za wieś. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, cóz mi to za uciecha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, cy ja niescęśliwy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, cyś się w piecu uląg. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, czego płaczesz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, czego płaczesz, moja dziewczyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, da powiedziałaś, mała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, dana moja dana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, dana, moja dana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj dana, data, dana!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, depce konik, depce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, do kościoła przyszła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, dobra moja główka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, dobry nasz pan, dobry. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, dobrze temu dobrze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, dolina, dolina, da, przy dolinie glina. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, dudni woda, dudni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, dyna moja, dyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, dyna moja, dyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, dyna moja, dyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, dziewczyna drobno skacze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, dziewcyno, mój koralu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, dziewcyny, dziewcyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, dziwują się ludzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, gdzie tam jedziesz, Maćku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, gorzałecko złoto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, holuj Jaśku, holuj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, i ciemna nocka była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, i u naszego pana, da, i zielona podłoga. . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, i w kalinowym lasku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, i wio koniki na most . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, i wziąneś mi wianecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, jadąż, jadą, w kolasach jadą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, jadłabym jabłuska. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, jadłabym jabłuszka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, jak to u nas kasa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, jana jęła się jana, da tego dworzanina. . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, jaworze, jaworze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, jechali dwa żołniery z wojny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, jedne konie na most. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

25
509
202
25
395
175
25
401
176
80/I
231
137
25
523
206
25
507
202
25
444
188
25
368
168
26	 –
238
27
14a
135
25
165	 69
25
510
203
26
488
318
25
brak
298
26	 –
309
80/I
325
188
25
403
177
80/I
284
165
25
634
232
80/I	 92	 55
25
668
240
25
371
169
25
517
204
25
658
237
80/I
190
109
25
476
194
26
479
316
26
511
325
25
348
156
25
405
177
25
381
171
80/I
199
116
80/I	  8	 13
80/I
164	  93
80/I	 76	 48
25
542
210
24
124
239
25
477
195
80/I	 82	 51
26
136
147
26
460
310
25
518
205
28
204
235
26
501
322

�150
Incipit					

Oj, jedzie pan, jedzie pan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, jedzie wóz na przewóz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, jedzie wóz na przewóz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, jesce, jesce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, kalino, malino. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, kiedy ja bendę do ślubu stawała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, kiedy ja sed bez bór. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, kiej wyjdę na pole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, kołem, kołem, kołem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, kołem, kołem, słonecko chodzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, konie rżały, nic nie miały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, kowalu, kowalu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, kowalu, kowalu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, kowalu, kowalu, zróbże mi kłódeczkę. . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, kukawecka kuka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, kukawecka kuka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, lata moje, lata. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, lato, lato, lato gorące . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, lato, lato, słońce gorące. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, lecie, lecie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, ludzie mi ją ganią. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, matko moja, matko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, matko, matko, matulu moja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, matko, matko, matulu moja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, matulu, oj, matulu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, Mazur, Mazureczek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, moja Marysiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, moja matulecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, moja matulecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, moje kompanecki, da, cóz wy mnie zycycie. . . . . . . . . . . .
Oj, mój wionku lawendowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, myślałaś dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, na wysokiem drzewie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, na zapiecku stała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, napijmy się wujku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, nasa karcmarecka dobrze sobie zyje. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, nasza, nasza, nasza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, ni mas tego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, nie bij mnie, Jasieńku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, nie bójze się, nie bój. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, nie chodź kiele woza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, nie daj mnie, matulu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, nie kochoj dworaka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, nie masci to, nie mas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

25
393
174
25
475
194
80/I
156	  89
26
153
155
25
545
211
27
159
232
25
638
232
25
580
219
26	 57
105
80/I	  9	 16
25
374
170
26
170
162
25
674
242
80/I	 46	 32
26
462
311
80/II	  –
300
26
486
318
27
203
256
25	 28	 11
26
260
216
26
526
330
25
240
105
26
285
228
26	 –
228
26
468
313
80/I
315
185
27
187
249
80/I
178	  99
80/I
179
100
27	 18
151
27
130
218
25
554
213
25
396
175
80/I
242
142
25
463
192
26
410b
288
24
177
281
26
101
129
25
402
176
25
406
177
26
514b
326
26
469
313
25
420
180
25
426
182

�151
Incipit					

Oj, nie mój konik, nie mój. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, nie płacz, panno młoda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, nie przez taki dunaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, nie przez takie dunaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, nie tego, nie tego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, nie widzis-ze, Kasiu, da, tę wysoką wieżę. . . . . . . . . . . . . .
Oj, nie wies ty, bracisku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, nigdy ci, Marysiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, ni mas co to, ni mas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, nocka wedle nocki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, obiecała syr dać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, ola kole pola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, orać chłopie, orać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, owce moje, owce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, padnijze, dziewcyno, swoji matuli do nóg . . . . . . . . . . . . .
Oj, pani, moja pani. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, płakała dziewcyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, płakała ja wcora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, płynie krypka, płynie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, pocozeście przyśli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, pod borem piełła len. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, pognała Marysia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, pojedzies, pojedzies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, pojedź, Jasiu, pojedź . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, pojedź, Jasiu, pojedź . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, posed by ja, posed. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, postatnico, pofolguj, pofolguj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, potoczę ja, potoczę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, powiedziałaś, Kasinko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, poznać, poznać, chtóry młodzieniec. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, prawdę ptasek mówi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, proś Boga, dziewcyno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, pszeniczka, pszenicuszka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, przyjechali deputacy z wojny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, przypłynęli siwe łabędzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, pstatnico pofolguj, pofolguj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, Puławy, Puławy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, rekruci pijecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, rozpleciny są. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, ruch chłopcy na wodę, bo woda maleje. . . . . . . . . . . . . . .
Oj, ruta, moja ruta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, rycy wół, rycy wół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, ryczały, buczały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, rycały moje bysie rycały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

26
458
310
27	 33
160
25
598
222
25
637
232
24	 –
262
24
201
295
25
486
197
26
335
252
26
411
288
80/I
198
115
25
671
241
25
469
193
25
602
223
26
503
322
80/I	 10	 16
26
517
327
27
374
335
26
186
168
25
446
188
26
515
326
25
370
169
26
508
324
25
440
186
25
492
198
26
120
140
26
507
324
28 	  53
105
24
176
280
80/I
177	  99
26	 87
121
25
534
208
26
534
333
27	 16
142
25	  3	  1
27
369
333
28	 53
105
26
509
324
26
478
316
80/II	  –
242
25
377
170
80/I
176	  98
80/I
138	  82
80/I
137	  81
27
397
348

�152
Incipit					

Oj, rycały, bucały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, rycą wołki rycą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, sakłakowe buty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, sama ja, sama. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, sama ja se, sama. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, siadaj, siadaj, Maryś kochanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, siadaj, siadaj, Maryś, kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, siadaj, siadaj na wóz, kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, siasta siasta, dziewcyna z miasta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, siekierecka to nie toporzysko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, sierota ja była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, sierota ja była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, sierota ja, Jasiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, sirota ja po ojcu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, siwy koń, siwy koń. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, słuzba słuzba niescęśliwa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, sporzioł na słonecko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, stangrycie, stangrycie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, stary ja, stary, ale nie narobiony . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, stuliny, stuliny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, stuliny, stuliny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, szanuj-ze mnie, szanuj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, szczerze-m ja Panu Bogu służyła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, szewskiej córki nie chcę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, śpiewają słowicy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, śpiewajcie, dziewcyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, śpiewajcie, dziewcyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, śpiewajze, słowiku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, tam komar z dębu spad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, tam w sadecku liście padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, trzeba jej, trzeba jej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, trzewicek mi się zdarł. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, u mnie je tych śpiewek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, u mojej dziewcyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, u mojej dziewczyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, uboga ja była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, utonął popielarcyk. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, w kalinowym lasku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, w lesie i w olsynie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, w lesie, w lesie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, w polu ogródecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, w polu ogródecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, w polu ogródeczek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, wianeczku z białej róży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

25
443
187
25
609
225
25
643
234
27
377
336
26
493
320
26	 79
118
80/I	 40	 31
28
108
167
26	 72
113
25
623
229
25
601
223
80/I
210
122
26
510
324
80/I
175	  98
25
536
209
27
280
291
25
442
187
80/I
283
165
80/I
131	  77
26
145
151
80/II	  –
248
25
392
174
24
181
285
80/I
139	  82
25	 58	 22
26
518/5
328
80/II	  –
309
25	 59	 22
25
344
155
25	 80	 31
27
165
238
25
555
213
25
376
170
25
516
204
80/I	 70	 45
25
644
234
25
591
221
25
498
200
25
431
183
80/I
157	  89
24
190
290
24	 88
223
80/II	  –
301
80/I	 75	 47

�153
Incipit					

Oj, wianku ty mój, wianku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, widzisz, ty, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, wio, koniu do domu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, wio, koniu do domu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, wio, koniu do domu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, wolałby ja, wolał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, wołałem, wołałem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, wołki moje, wołki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, wołyż moje, taj połowyje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, wsystko mi się widzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, wszystko mi się widzi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, wycion konik wycion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, wyjrzyjze, córko moja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, wyleć wyleć, raby pstry sokole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, wyrżyta, pacholicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, wywijał mój konicek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, z wysokiego mostu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, za nic mi to za nic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, za nic mi to za nic. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, za wodą, za wodą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, zabili, zabili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, zabili, zabili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, zabujały białe łabędzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, zagrajze mi, zagraj, da, muzykancie . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, zakukała kukawecka za borem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, zarżyj, zarżyj, wrony konicku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, zasło słońce, zasło. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, zeby ja wiedziała cyje to konicki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, zeby ja wiedziała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, zeby ja wiedziała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, zeby nie Marysia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, zebym cię nie lubił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, zebym ja miała taką mocną wolą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, ziele, ziele co nigdy nie znane. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, złapałeś mnie złapał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, żeby to Pan Bóg dał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oj, żebym ja była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ojce nas, w Wierzbowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ojciec bije matka bije . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ojciec bije, matka bije. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ojciec pomar, matka także . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ojechał Jasienek wszystkie ukrainy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ojze dana, ojze jesce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ojze, gospodyni nasa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

26
489
318
80/I	 83	 52
25
505
201
25
583
219
80/I	 78	 49
25
589
221
26
121
140
80/I
187
108
28	 –
373
25
394
175
80/I
274
161
25
481
196
25
315
142
28	 52
104
25	  7	  4
26
108
133
26
501
322
25
513
203
25
470
193
25
642
233
24
116
236
26
477
315
27
368
332
25
599
223
27	 71
180
27	 87
186
25
511
203
25
679
243
25
503
201
26
171
162
26
487
318
26
495
320
28
353
311
27
358
326
25
495
199
25
532
208
27
291
296
26	 –	 76
26
512
325
80/I
209
121
27
342
318
28
276
266
25
409
178
26
496
320

�154
Incipit					

Ojze, matko moja, matko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ojze, moja matulu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ojze, ocy moje, ocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ojze, powiedziałaś mała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ojze, zono moja, zono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ojze, ojze, na dunaju . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ojze, ojze, ozje dyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oli, daliby, kazali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
On idzie drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ona pasła bycki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ona pasła byczki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ona wysła i wyjrzała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Opasali mnie fartuskiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oryl pije, oryl traci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Oryl pije, oryl traci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Orze Jandruś orze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Osa, osa, zimna rosa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Osa, osa, zimna rosa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Otóż to ja panem,. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Otwieraj, matko, dom, dom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Otwieraj, pani, szerokie wrota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Otwieraj, panie, nowe wierzeje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Otworzcie nam tu séroko wrota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Otwórz, matulu, te nowe drzwicki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Otwórz, matulu, te nowe wrota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Otwórz nam, moja matulu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Otwórz nam, moja matulu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Otwórzcie nam szerokie wierzeje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Otwórz-ze mi, otwórz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Owcarecek na polecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Owo ja Mazur sumno bogaty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ozenię się, ozenię. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ozenił się pan majstrowic. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ozeniłem się, niewola moja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ozeniłem się tu na spół z płacem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ozeniłem się, moja niewola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ożenił się, fajt majt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ożenił się, fajt majt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ożenił się, sacher macher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ożenił się sajdak. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ożenił się sajdak, majdak. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ożeniła matka syna po niewoli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ożeniłem się na poły z płaczem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ożeniłem się tam na Podolu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

25
471
193
24
110
234
25
660
238
25
166	 70
25
408
178
25
462
192
25
416
179
80/I
172	  96
27
199
254
25
438
186
27
408
352
28
158
214
27
306
304
80/I
264
156
26
505
323
26
268
220
26
263
217
26	 –
217
27
364
329
27
140
222
28	 61
115
28	 56
108
24	 79
209
26
206
182
26
215
189
26
133
146
80/II	  –
244
26	 38	 88
25	 34	 13
25
661
238
25
291
130
80/I
153	  87
27
339
317
25
236
103
25
432
183
26
384
273
25
238
104
80/II	  –
118
25
237
103
80/II	  –
441
28
307
282
28	 67
126
27
338
316
80/I
205
119

�155
Incipit					

Ożeniłem się tam na Podolu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ożeniłem się, to chwała Bogu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ożeniłem się tu na Mazowsu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ożeniłem się więc na Mazowszu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pan z nieba i z łona Ojca przychodzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pani matko, dobrodzijko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pani matko, nie załujze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Panie ojce, pani matko, prosiemy wsystkich. . . . . . . . . . . . . .
Panie ojcze, siodłaj konia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Panie młody, nie bundź taki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Panna młoda idzie w pląsy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Panna rybki gotowała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Panom pałace. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Parobecek ci ja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Parobecku kiepska siecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Parobecku wstałbyś do dnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Parobecku zadundały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Parobeczek […]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pas’em ja woły, wedle stodoły . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pasł gałgan bydło . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pasł Jasinko konie, a Marysia wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pasła dziewcyna owce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pasła Helka bycki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pasła Kasieńka konie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pasterka szłynie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pasła panna pawia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pasła, pasła pasterecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pasturze na górze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pastuszkowie bracia mili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Paśli pasterze woły. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Paśli pasterze woły. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Paśliśmy owiecki pod borem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pędzą, pędzą, matuleńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Piaskarz jestem swego rodu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pieje ludzie haraleńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pielim piepiórkę przy odłogu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pierwse kury zapiały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pierwsi kurzy zapiali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Piękna Dorotko, wartaś ręki króla. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Piękna nasza Polska cała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Piękna nasza Polska cała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pięknam była chwała Bogu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Piękny kwiatek z róży . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

25
235
27
337
26	 49
24
127

strona

102
316
100
241

28	 22	 72
27
143
223
24	 –
262
24
105
231
28
197
230
24	 –
263
26
150
153
26
338
254
27
430
362
25
615
227
27
409
352
25
577
218
26
454
309
80/I
300
179
27	 –
344
25
234
102
80/I	 79	 49
28
293
274
26
443
302
25
182	 79
27
302
302
80/II	 –	 84
80/I	  –
109
27
404
350
24	 27	 99
25	 10	 61
80/II	 –	 18
24
36
106
26
430
298
24	  2	 79
28
201
233
27	 15
140
24
207
297
27	 84
185
28	 10	 68
80/I
352
213
80/I
353
214
28
309
283
80/I
132	  77

�156
Incipit					

Pijał ci ja, bande pijać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Piję ci ja, piję. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Płaczą dzieci, płacze żona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Płakała dziewcyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Płyną gąski po dunaju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Płynie kacor po olsynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Płynie rybka, płynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Płynie rybka, płynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Płynie woda po dębinie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pływała rybka, rybecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pływały rybki, rybecki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Po całym świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Po co ześ mnie brał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Po co ześ mnie, matuleńku, za mąz wydała. . . . . . . . . . . . . . .
Po co żeś mnie, matuleńku, za mąz wydała. . . . . . . . . . . . . . .
Po co żeś mnie, matuleńku, za mąż wydała. . . . . . . . . . . . . . .
Po co żeś mnie, matuleńku, za mąż wydała. . . . . . . . . . . . . . .
Po co żeś mnie, moja matko, za mąż wydała. . . . . . . . . . . . . .
Po có-ześ mnie, matko, moja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Po có-ześ mnie, matuleńku, za mąz wydała. . . . . . . . . . . . . . .
Po có-ześ mnie, matulinku, za mąz wydała . . . . . . . . . . . . . . .
Po cóżeście przyjechali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Po cóżeście, matuleczku, za mąz wydali. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Po majowej rosie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Po rynecku chodziła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Po stracie Heroda, westchnijmy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Po tak miłej zabawie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Po żołniersku stać na wale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pobłogosław, moja matulu, na drogę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem carna chmara. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem na murawce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem na murawce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem, pod borem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem rola, na nij tumpola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem siwe konie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem siwe konie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sosna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sosna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sosna gorzała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sosna gorzała, pod nią dziewczyna. . . . . . . . . . . .
Pod borem sosna, pod nią topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sosna, pod nią topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sosna, pod nią topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sosna stajała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

26
494
320
26
520
328
27	 –
100
26
540
334
28	 –	 96
26
548
336
26	 66
110
26	 67
110
27
230
270
80/II	  –
252
26
168
161
28	 32	 89
25	 19	  8
25
116	 47
80/I	 18	 20
27	 91
188
80/I	 19	 21
80/I	 44	 31
25
113	 46
26
176
164
25
112	 45
26
154
155
80/I	 21	 22
26
245
209
25
163	 68
28	 21	 71
80/I
334
197nlb
25
285
127
26	 –
173
25
183	 79
80/I
173	  97
26
373
268
27	 56
175
27
160
234
80/I
183
104
26
349
258
24
187
290
27
139
221
24	 82
221
80/I	 12	 17
24
111
234
26
178
165
80/I	 39	 31
24
106b
232

�157
Incipit					

Pod borem sosna stojała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sośnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sośnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sośnia gorzała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sośnia, pod nią topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sośnia gorzała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sośnia stojała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sośnia stojała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sośna, pod nią topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sośna, pod nią topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sośna, pod nią topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sośna, pod nią topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod borem sośna stojała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod dworem na murawce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod Jadamową miedzą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod okienkiem zieleni się trowka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod okienkiem, pod okienkiem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod Pułtuskiem, pod miasteczkiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod Warsawą carna rola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod zielonym dębem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod zielonym dębem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pod zielonym jaworem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Podaj, matulu, grzebienia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Podajcie nam miec, miec. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Podobno ty, Marysieńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Podziękujcie swatowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pognał Jasio woły . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pognała dziewcyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pognała dziewcyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pognała dziewcyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pognała wołecki do dąbrowecki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pognała woły . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojadę ja do Łowica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojadę ja na Włocławek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojadę ja za Włocławek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojechał Jaś, pojechał Jaś do kościoła. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojechał myśliwy po polu polując. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojechał pan na łowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojechał pan na łowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojechałem do Lublina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojechałem do Warszawy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojedziemy na łów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojedziemy na łów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojedziemy na łów. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

24
106a
231
27
139
222
27	 93
189
24
198
294
80/I	 11	 17
27	 38
162
24
199
294
25
111	 45
24
166
268
25	 22	  9
25	 23	 10
25	 24	 10
24	 82
220
27
405
351
25
184	 80
25 	  65 	  24
80/I	 93	 56
80/I
351
212
26	 63
108
25
106 	  44
25
105	 43
25
218	 95
26
199
178
26
222
195
25
158	 66
28
128
181
28
246
251
25
167	 70
28
273
264
28
274
265
80/II	  –
297
80/I
169	  94
25
494
199
25
585
220
80/I	 80	 50
26
393
277
28
350
309
80/I
225
131
28
327
296
26
532
332
80/I
269
159
25
189
129
25
290
129
26
423
295

�158
Incipit					

Pojedziemy na łów. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojedziemy na łów, na łów. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojedziemy se z syneckiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojedź Jasiu, pojedź. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojmał bajko sojku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojmij mie, Jasiu, pojmij mię. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pojmijze mnie, Jasiu, Jasiulecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pokłoni się Marysia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pokłoni się Marysiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Polak Węgier dwa bratanki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Poleju, poleju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Polska korono, co słychać o tobie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
161Polska korono, co słychać o tobie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pono to ty, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Porównaj, Boze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Porównaj, Boze, góry z dołami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Porównaj Boże, góry z dołami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Porównaj, Boże, góry z dołami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Poruchaj się, matuleńku, toć się poruchaj. . . . . . . . . . . . . . . . .
Porzuć ojca matkę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posadzę ja jabłoneckę przy drodze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posed Jasio rano do lasa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posed Jaś do roli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posed mysliwiec na gaj na zające. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posed wilcek na góreckę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Poslijcie mi matulińku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posła baba po popiół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posła Doda do ogroda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posła dziewcyna ku ogródkowi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posła Kasieńka w koło stoła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posła Kasińka do sadu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posła mucha po wodę do zimnego zdroju. . . . . . . . . . . . . . . .
Posła mucha po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posła na kwiatki bojąc się matki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posła na kwiatki bojąc się matki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posła sierotecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posło dwóch braci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posłuchajcie panienki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posłuchajcie, dziewcząteczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posłuchajcie, posłuchace. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posły były dwie panienecki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posły były dwie panienki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posły druchny wilcą drogą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posprzedała krowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

27
385
341
80/I
262
155
25
329
148
28
177
223
28
371
319
27
277
290
26
334
252
26
227
197
26
226
197
24	  9	 82
27	 19
152
		 25
356
25
357
162
25
159	 66
25	 97	 39
25	 98	 40
28
139a
191
80/I
195
112
26
217
190
28
259
257
28	 46	 97
25
341
153
28
258
257
26
422
294
27	 84
184
25
211	 93
26
541
334
26
492
319
24
158
261
28
163
216
26
149
152
25
343
154
27
424
358
26
174
163
27
88
186
26
563
345
25	 48	 19
26
359
262
80/I
182
102
26	 27	 77
24	 64
179
24	 64
179
26
114
136
25
722
253

�159
Incipit					

Postrzeż się z rozumu obrany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Poszedł Jasieńko Lwowa dobywać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Poszła dzieweczka do ogródeczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Poszła Kasia po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Poszła mucha po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Poszła mucha po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Poszła na wsiny sprasać rodziny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Poszła na wsiny sprasać rodziny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Poszła panienka w gęste jagody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Poszła panna po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Poszła panna po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Poszła panna po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Poszła sierotecka po świecie tułając. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Poszły druchny swoją drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pośli myśliwi po polu polują. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Potocę ja, potocę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Potocę ja swój wianecek po stole, po stole. . . . . . . . . . . . . . . .
Potocyła dziewcyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Potocyła Kasiula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Potocyła Marysia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Potocyła Marysia swój wianek do matki . . . . . . . . . . . . . . . . .
Potocyła swój wiánek do matki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Potocyła wianusek po stole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Potoc-ze się wionecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Potoczyła Marysia swój wianeczek po stole. . . . . . . . . . . . . . .
Powiedz, Kasiu, raz, komu rąckę das. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Powiedz mi, dziewczyno, powiedz mi jedyno . . . . . . . . . . . . .
Powiedzcie, pasterze mili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Powiedzcież nam, bracia mili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Powiedziała klucnica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Powiedzieli ojciec, mać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Powiedzioła synkarka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Powiedzże mi, powiedz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Powstał stary rano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Powstań, Dawidzie, cymprędzy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Powstań, Dawidzie, czémprędzej, lutnić wesoło. . . . . . . . . . .
Powstańcie panowie, powstańcie swatowie. . . . . . . . . . . . . . .
Poznęliśmy żyto, pożniemy i jarkę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pożegnaj domowe progi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pożywajcie śmiele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pójdziemy, pójdziemy pod gajicek zielony. . . . . . . . . . . . . . . .
Pójdź do domu, Łusia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pójdźcie, druhny, waszą drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pójdźcie, druhny, wilczą drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

28	 64
124
24	 39
107
28
143
193
26
406
284
26
452
307
28
372
319
24
134
248
24
134
248
80/I
170	  95
28
299
277
80/I
166	  94
80/I
167	  94
80/I
212
123
26	 48	 99
26
421
294
28
140
192
27	 75
181
26
111
134
80/II	  –
234
26	 97
126
27
114
201
27
114
201
28	 84
147
27
129
217
26	 47	 99
28
160
215
26
279
224
26	  8	 60
24	 27	 99
26	 90
122
80/I
126	  73
24
149
254
24	 81
220
28
223
243
26	 18	 67
27 	   5
120
80/I	 16	 19
80/II	  –
345
27
137
221
27	 48
168
26
219
191
80/I
151	  91
27
123
210
27
124
212

�160
Incipit					

Północ już była gdy się zjawiła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pragną ocki pragną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pragną oczki pragną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prawde ptasek mówił . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prosę na ten zur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prosiemy cię, starsy druzbo, prosiemy . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prosiemy pana za sobą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prosili mnie na wesele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prosili mnie na wesele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prosił ci ją w ogrodzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przecisne, przecisne. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przecisnę, [przecisnę] szabelkę przez Wisłę . . . . . . . . . . . . . . .
Przedała łańcuch. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przedde wroty kamień złoty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przede dworem (okienkiem) zieleni się trowka . . . . . . . . . . .
Przede dworem w ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przede dworem wielki sad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przede dworem zieleni się trawka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przede wroty kamiń złoty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przede wroty, kamień złoty, lelija . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przedzierzgnę się siwą gołębicą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przeleciał sokół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przeleciał sokół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przeleciał sokół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przeleciał sokół przez mej matki dwór. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przelecioł siwy gołumbek bez dumbek. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przenocuj mnie, przenocuj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przerzucę ja się złotym pierścieńcem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przeslicna lelija. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przewieź ze mnie przewieź, przewoźniku młody. . . . . . . . . . .
Przy dole sośnia stojała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przy dole wiśnia, przy dole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przy jeziorze, przy dolinie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przy kokosce jarzębiatej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przy onej dolinie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przy onej dolinie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przy staweczku kalina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przy tej dolinie, w gęstej krzewinie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przybieżeli do Betlejem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyjechali deputacy z wojny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyjechali do Lublina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyjechali do mej matki dworu w podwórze. . . . . . . . . . . . .
Przyjechali do mej matki dworu w podwórze. . . . . . . . . . . . .
Przyjechali kozaczenki, wszyscy pod piórami . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

26	  9	 60
25
148	 62
28
253
255
25
717
252
26	 –
127
24
143
252
26	 41	 90
24	 98
228
26
122
141
26
371
267
25
692
246
80/I
121	  72
26
239
206
26
253
212
25	 65	 24
80/I
228
134
24
194
292
25	 65	 24
26
159
157
24
132
247
25
131	 54
25	 94	 37
26
308
241
27
138
221
80/I	 32	 30
24
139
251
26
455
309
27
243
275
24
44
141
27
266
284
24
131
246
24	 69
183
26
316
244
25
437
185
26	 11	 61
26	 –
251
26
364
264
80/I
158	  90
26	  7	 59
80/I	  58
39nlb
28
269
262
25	 87	 35
80/II	 –	 87
80/I	 59	 40

�161
Incipit					

Przyjechali trzy pytace z wojny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyjechali z tak wielkiej wojny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyjechali Zidkowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyjechali Żydkowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyjechali zołnierze od wojny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyjechał Jasio z cudzej ukrainy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyjechał k’niej w komendy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyjechała Ruchla z białego morza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyjechało do mnie siedmiu zalotników. . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyjmij od nas pokłony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyleciał sokół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyleciał sokół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyleciał sokół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przynosiemy plon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyńdzie Jasieńko głupi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przysed do nij w niedzielę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przystań, przystań do werbunku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyszedł do niej w niedziele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyszedł już przyszedł. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Przyszliśmy tu po dungusie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pytała się Kasieńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pytam ja cię panie swacie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

27
174
243
25	  4	  2
28
359
315
80/II	  –
452
27
176
244
80/I
218
127
27
228
269
26	 22	 69
27
179
245
28	 36	 91
24	 68
182
26
309
241
27	 95
190
26	 37	 87
24
155
259
27
343
319
80/I
251
147
80/I	 91	 55
24	  9
350
24 	  47
144
28	 97
161
28
149
211

Rają ci mi kawalera. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
185
248
Raźno chłopcy hej parobcy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
753
267
Rąbała Kasia kalinę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
286
272
Rodzino moja, stań-ze se w rzędzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
157
157
Rosa pada, słońce siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
143	 60
Rosa pada, na koń siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
260a
281
Rosie po rosie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 61
107
Rośniej-ze mi modry kwiecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
252
211
Rośnij ze mi w ogródecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
252
211
Rozbujał sie kary konicenko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I	 30	 28
Rozbujał się kary koniceńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –
115
Rozbujał się mój kary koniczek, rozbujał. . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I	 31	 29
Rozbujał się wrony koniceńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
294
233
Rozbujały się siwe gołębie po wodzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
339
303
Rozbujały się siwe gołębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
367
331
Rozbujały się te, siwe gołębie po wodzie. . . . . . . . . . . . . . . . . 28
267
118
Rozgłasaj, panie muzykońcie, rozgłasaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
133
247
Rozgniewała się . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
308
282
Rozleciało się seść gołąbecków. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
416
290
Rozmaryn pannom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
447
305
Rozmaryn pannom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –
298

�162
Incipit					

tom

numer

strona

Rozmaryn pannom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
344
204
Rozmyślajmy dziś, wierni chrześcijanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 27	 81
Rozpetli koski (warkocze) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
150
211
Rozpleciny są, dziewcyny ni ma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
123
141
Rozsypała Kasieńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 77
145
Rozsypała się rutecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
185
168
Rus konia, rus (rusz). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
109
170
Rutkoż moja, rutko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
713
251
Rybacy, rybacy, czyście nie widzieli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
223
130
Rznijcie nam od ucha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
750
265

S’ist mir alles eins. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
–
258
Sady wołek wyrykuje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
606
224
Sadziła ja jabłoneczkę przy drodze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
194
112
Sadziłam ja jabłoneckę przy drodze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 84a	 33
Sama ja nie wiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
347
258
Sama ja nie wiem, co za nautura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
277
122
Sanowała kogo chciała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
331
148
Są na boru fijołecki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
480
195
Są na jeziorze konie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
348
258
Scęśliwe Betlejem, miasto Dawzidowe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	  6
120
Scęśliwie ja Panu Bogu słuzyła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 35	 85
Scęśliwie ja panu Bogu słuzyła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 92
123
Scielcie, scielcie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
148
152
Serdeczna matko, opiekunko ludzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
553
339
Séroka woda na Wiśle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
283
292
Seweryn, Seweryn, Sewerynoczku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 –
354
Siadaj, nie gadaj ślicne kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
171
240
Siadaj, Maryś, kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
36	  31
Siadaj, siadaj, kochanie moje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
189
227
Siadaj, siadaj, moje kochanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
176
222
Siadaj, siadaj, wozy kowane. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
160
157
Siadaj, siadaj, wozy kowane. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –
251
Siadajze, siadaj, Kasiu, kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
58
106
Siadajze, siadaj, Maryś kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
177
165
Siadajze, siadaj, Maryś kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
188
168
Siadajze, siadajze, Kasiu kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 99
228
Siadła na białym kamieniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
185
226
Sialona rybka co nad wędą siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
317
245
Siano cedziła piasek wiązała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
381
271
Siano grabiła piasek wiązała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 51
102
Siano grabiła, piasek wiązała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
684
244
Siano grabiła, piasek wiązałą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
685
245
Siądźmy sobie, Stasiu, przy tej dolinie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
357
261

�163
Incipit					

Siecka nie owies dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siedmio Jasio koni miał . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siedmiu braci było. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siedzi jastrząb na wiśni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siedzi niedźwiedź za stołem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siedzi pluskwa w kominie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siedzi ptosek na tumpoli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siedzi sobie zając pod miedzą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siedzi zając. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siedzi zając pod miedzą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siedział Jasio roczek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siodłaj konia do Toronia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siodłaj konia do Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sipiała ja w gumnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siwa gąska, siwa, po dunaju pływa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siwa gołębica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siwego konia mam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siwy konik, siwy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Siwy koń chodzi po łące brodzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Skądże jesteś, Kujawiacku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Skocyła Kazia na Dunaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Skoro dzień świta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Skowronece śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Skowronecek śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Skowronecek śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Skowronecek śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Skrada się wilk do zagrody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Skrzypicielu, bandzies w niebie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sła dziewcyna od swawoli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sła dziewcyna po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sła dziewcyna po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sła sierota bez wieś. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sła sierotka bez wieś. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sła sirotka po wsi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Słodki pasternak-nak nak-nak. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Słomy nam dajcie, druzbowie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Słoneczko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Słoneczko, słoneczko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Słuzył Jasio u pana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Słuzył Jasio u pana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Słuzył Jasio u pana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Słuzyłem pani na piérse lato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Słuzyłem u pana na piérse lato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Słuzyłem u pana na pirse lato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

25
592
221
26
328
250
26
530
332
26
353
260
28
373
320
28
374
320
25
564
215
28
351
310
80/I
296
178
24
180
285
25	 –
278
27
169
239
26
336
252
26
491
319
80/I
118	  71
24
175
279
25
530
207
25
538
209
28	 45	 97
80/I
271
160
28
333
299
26
299
237
26
271
221
25	 39	 16
25	 37	 15
26	 62
108
80/I
339
200
26
524
330
27
155
227
27
321
309
27
322
309
26
564
345
26
565
346
25
356
161
28
129
181
26
138
148
80/I
213
124
28
196
229
25
248
108
26
390
276
26
392
277
25
327
147
25
328
147
27
416
354

�164
Incipit					

Służył Jasio u pana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Służył Jasio u pana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Służyłem u pana na pierwsze lato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Smutne serce w mem kochaniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Smużkiem…. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Smuzkiem dziewcyno, smuzkiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Smużkiem dzeiwzyno, smużkiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Smużkiem dziewcyno, smużkiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Smużkiem, dziewczyno, smużkiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sobie nie dumaj dziewcyno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sobie nie dumaj, dziewczyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sokół leci, skrydłami zwinie do duba. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sowa na gaju dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sowa w stodole siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sowronecek śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sówka po boru lata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Spadła z górki do kómórki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Spadła z wiśni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Spuść-ze charty z smycy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stała nam się nowina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stała nam się nowina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stała się nam nowina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stała się nam nowina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Starego’m ja męza niała (miała). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Starsy druzebka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Starsy druzebka, jeśliś młodzieniec. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stéry kunie Jasio miał . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stoi bylicka przy odłogu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stoi byliczka przy odłogu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stoi Jasienek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stoi lipeńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stoi lipka pod okienkiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stoi nam tu lipeczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stojała ja se. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stojała Kasia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stojała lipa przy dole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stojała wiśnia przy dole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stojała wiśnia przy dole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stoji Jasieniek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stoji olsyna pod nia topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stoji rumien, wedle gumien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stój, nie gibaj się. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sum se rod starsy druzba, sum se rod. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sumi descyk po lescynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

26
391
277
28
324
294
80/I
294
171
28
237
247
80/II	  –
433
28
262
259
28
289
273
28
290
273
80/I
189
109
25
478
195
80/I
311
184
28	 89
152
26
506
323
27
299
300
26	 62
108
26
350
259
27
319
308
25
213	 93
27
298
300
25
242
105
27
345
320
28
316
287
80/I
214
125
27
133
219
26
139
148
26
191
174
27
269
286
26	 39	 89
27	 17
142
28
277
267
27
226
269
27
225
268
26	  3	 57
27
178
245
26
244
209
24
188
290
25
110a	 45
26	 36	 86
28
267
277
26
258
214
27
259
281
28
110
171
24
144
252
27
231
271

�165
Incipit					

Sumi descyk po lescynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sumi gaj, sumi gaj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sumi las, sumi las. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sumiała lescyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Swatkowie nasi, bierzcie się z nami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Swatkowie nasi, trzeba co radzić. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Synkarecko dawaj piwa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Synkarkę mi rają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Synkarkę mi rają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Synu mój, zięciu mój. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Syroko, wysoko listek na jaworze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Syta druchna syta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szalona ta ryba. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szarszan zardzewiały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szed ci Maciek prosto drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szed Mośko czasem borem i lasem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szedł chłop do stodoły rano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szeroka woda na Wiśle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szła Kasia bez gaj po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szła Kasia przez gaj po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szła Kasieńka bez gaj po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szła Kasinka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szła Kasińka wianki wić. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szła sierota bez wieś . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szła, szła, szła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szłam z kościołeczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szto ja bidny soładt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szto ja biedny żołnirz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szumi descyk po lescynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Szynk […]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

27
232
272
25
369
169
28
272
263
28
337
301
26
221
192
26
193
176
26
482
317
26
281
225
80/II	  –
266
27
170
140
25
560
214
27
121
209
28
239
249
24	 –
318
27
333
314
28
357
313
25
346
155
27
283
292
28
335
300
26
407
285
28
334
299
80/II	  –
447
26
562
345
80/II	  –
320
25
682
244
27
128
217
24	 15	 84
80/I
259
153
80/II	  –
363
80/I
359
220

Ścielcie, ścielcie suknie kobielce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –
248
Ścieni ten dumbecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
547
211
Śliczne gwoździki, piękne tulipany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
740
260
Śmiały kozacze, Marysiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
233
201
Śniło się dziewcynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
322
292
Śniło się Jagusi na lózecku śpiący. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
354
324
Śpiewaj-ze słowiku w zielonym gajiku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 60	 23
Śtery konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
269
286
Świadkowie siedzą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
109
133
Świadkowie siedzą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –
237
Świeci miesiąc na niebie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
286
293
Świeci miesiąc świecą gwiazdy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
571
217
Świeci miesiąc świeci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
208
238

�166
Incipit					

Świeci miesiąc, świeci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Świeci miesiąc, świeci miesiąc. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Świeci miesiącek na rogu stoła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Świeci się w Warsawie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Świętego Jana, świętego, świętego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Świętego Wojciecha, pannom pociecha. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Świętego Wojciecha, panom pociecha . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Święty Janie Nepomucki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Święty Janie, pytam się ciebie samego. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Święty Łukasz ewangelista. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Święty Mikołaju pasterzu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Świnia ogon wywinęła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

25
690
246
80/I
238
141
26
211
186
80/I
250
147
24	 65
182
28	 24	 73
26	 16	 65
27	 12
131
24	  1
348
80/I
332
194
25
360
163
80/I
320
187

Ta dziewczyna maruda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
148	  85
Ta moja dziewcyna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
303
302
Ta na onéj górce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
632
231
Taki sobie młynarz dobry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
300
137
Takie dobre słodkie mleko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
230
199
Talara bitego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 77
116
Tam daleko za górami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	  3	 80
Tam na carny górze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 32	 13
Tam na górecce karcemka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 21	 69
Tam na górze ogień gore. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 38	 92
Tam na górze ogień gore. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 –	 86
Tam na górze ogień gore. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 –	 93
Tam na morzu gajiczek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
186
226
Tam na moście trawa rośnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
193
229
Tam na onej górce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
168	  94
Tam na onej górze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
633
231
Tam na onej murawce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
322
144
Tam na Podolu zołnirze stanęli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
295a
234
Tam na tej łące, tam na zielonej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 50	 20
Tam pod borem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
314
142
Tam pod borem domecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
104	 42
Tam pod borem Marysia stajała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 85	 34
Tam pod borem na murawce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
199	 88
Tam pod Borkowem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 67	 25
Tam pod Borkowem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	 –	 83
Tam pod Grodziskiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
224	 98
Tam pod Warsawą na błoniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
311
242
Tam przed dworem zielona murawa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
211
259
Tam w Garwolinie zonirze stojali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
295b
234
Tam w ogródku listki padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 77	 30
Tam za borem bylica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 –
295

�167
Incipit					

Tam za dworem, zielona murawka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tam za górami stoją Cygany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tam za ogrodem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tam za Warsawą na błoniu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tamoj za dworem zielonijsza murawa. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tańcowałem z niewiastą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tańcuj Budnik boś ty letki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tańcuj Budnik, boś ty letki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tańcujze ze mną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Targujcie-z się, braciowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tatulu, matulu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tatulu, miły, powstańcie z grobu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Te maleńkie turkaweczki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ten mem zdaniem dobrze żyje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
The flower of the well to our house gaes. . . . . . . . . . . . . . . . .
To Caplińskie pole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
To mi mędrzec zawołany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
To to ja, dziewczyno, to to ja, ludzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
To z nią do pszenicki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
To z nią do pszenicki, to z nią do zyta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
To z nią do pszenicki, to z nią do zyta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
To z nią do pszeniczki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tobie nad pomysł dowcip i wymowę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tobie niech zabrzmi, Boże, cześć i sława. . . . . . . . . . . . . . . . .
Toć tu były i stoły . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tonie rybecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trasny się smok pobudował . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tria sunt vere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tria sunt vere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trudna rada, trudna rada, przyjdzie nam. . . . . . . . . . . . . . . . .
Trza se było rozmiarkować . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trzeba i dać nie załować. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trzebá i doć, nie załowoć. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trzeba jéj dać na miseckę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trzeba jej dać nie załować. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trzeba jéj dać, nie żałować. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trzeba jej dać, nie żałować. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trzeba jéj dać wieprza z kojca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trzeba jej na miskę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trzewicek mi się zdar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trzęsła Marysia na gody jabłuska. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tseba jej na sitko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tu zagon tu bruzda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tuma, tuma po dolinie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

26
277
223
80/I	 56	 37
25
101	 41
27
356
325
80/I	 94	 57
25
525
206
25
524
206
80/I
265
156
25
575
218
28	 98
161
26
418
292
26	 80
118
27
256
280
25
757
269
24
–
328
25
427
182
25
757
269
80/I
123	  72
26
144
150
26
187
168
26
216
190
28
173
221
28	  2	 64
27	 –
379
26
209
184
27	 37
162
26
561
344
26	 43	 96
80/II	  –
226
27
264
283
25
280a
124
24
159
261
24
159
262
24
173
271
26	 52
103
24
119
237
80/II	 –	 50
24	 96
227
26
114
136
25
636
232
25
130	 53
27
126
215
26
527
331
28
366
317

�168
Incipit					

tom

numer

strona

Tuman tuman po dolini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 –
373
Tuna, tuna (tuman) przy dolinie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
366
317
Ty ślicny kwiecie rozmaju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
251
211
Ty, drużeńku, porednocku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
224
195
Ty, dziewcyno, ty jedyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
548
212
Ty, Jasieńku, źle kierujes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
157
229
Ty, mój bracie, rodzony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
117
206
Ty, swaciejku, bałamuciejku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
198
233
Ty, wiánecku, z biały rózy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 40
163
Ty, dziewcyno, z białą twarzą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I	 68	 44
Tyloś mi się Kasiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
543
335
Tysiąckroć bądź pozdrowiona, królowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 10
129
U Doroty pierścień złoty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U drzwi Twoich stoję, Panie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U drzwi Twoich stoję, Panie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U jeziora bystra woda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U jeziora bystrej wody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U kowalichy sobaki lichej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U mej matki na polu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U mej matki rodzonej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U mej matki rodzonej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U méj matki rodzonéj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U méj matki rodzonej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U mej matki rodzony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U mej matki rodzony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U mej matki rodzony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U mej matki rodzony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U mej matki w podwórzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U mej pani matki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U młynarza leśnego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U młynarza Marcina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U młynarza nasego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U mojej mamy rodzonej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U mojej matkiprzed samemi wrotki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U mojej matusieńki przed sienią . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U nasego jegomości. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U nasego młyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U naszego bawolika. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U naszego pana są żeńce wybrańce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U naszego pana przede drzwiami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U onego młyna zielona olsyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U pana N. N. myszy zboże jedzą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U sąsiada wilk wyje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

27
281
293
24	 58
164
80/II	 –	 38
28
271
263
28
256
256
80/I
306
182
26
329
250
26
375
269
27
351
323
27
352
324
80/I
105	  65
25
216	 95
25
249
108
26
395
279
26
396
279
26
374
268
25	 –
28
26
367
265
25
209b	 92
25
209a	 92
28
326
295
25
243b
106
25	 –
301
24	 77
207
25	 64	 24
80/I
324
188
28	 50
100
28	 –
101
25	 64	 24
28	 –
107
24	 78
208

�169
Incipit					

U syrokosa syrokie kosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U szenkarza na dole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U Widawskiego gęsty sad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U żydka, żydka, u żydeka, żydka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uboga dziewcyna co ja ucyniła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uboga ja dziewcyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uboga ja sierotecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uboga ja sierotecka, nie mam pierzyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ubrał się pięknie, na konika siędzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uciekała pichna bruzdą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uciekała po rowie, gonili ją panowie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uciekła mi przepiórecka – w oset. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uciekła mi przepiórecka w proso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uciekła mi przepiórecka w proso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uciekła mi przepiórecka w proso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uciekła mi przepióreczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uciekła mi przepióreczka w proso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uciekła mi przepiórka w proso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uciekłą mi przepiórecka w proso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uderzył babę o piec. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Umar Maciek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Umar Maciek, umar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Umarł Maciek, umarł. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Upadnij do nóg ojcu matce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Upiła się stara Kryśka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Usiadła Marysia na białym kamieniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Usiądziem, Józiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Usiądziem, Józiu, przy tej dolinie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Usiundźze, naso panno młoda, na dzizy. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uwili wianek z ziela zielonego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

27
300
300
28
330
298
24	 83
221
27
431
362
25
187a	 81
27
163
237
24
104
231
25
597
222
27
135
220
80/I
319
187
80/I	 84	 52
27	 82
183
24
121
238
24	 95
227
26
181
166
80/I	 47	 32
80/I	 28	 27
28	 –
112
24
171
270
80/I
309
183
80/I
299
179
28
314
285
25
254
111
27
127
216
26
413
289
80/I	 22	 23
80/II	  –
436
28
279
269
24
129
245
28	 83
147

W Betlejem mieście Jezus się narodził. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 29
100
W błocie leży, któż pobieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
439
368
W ciemnym lasku ptasek śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
219
241
W ciemnym lasku ptaszek śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
181
101
W ciemnym lasku ptaszek śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
251
278
W ciemnym lasku ptaszek śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
218
241
W cyścieńkiem polu – rózcka stoji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
104
165
W dzień Bożego Narodzenia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 13	 69
W dzień Bożego Narodzenia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 –	 69
W dzikim boru na dębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
156	 65
W gęstej krzewinie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
309
306
W gołem polu moje byśki za lasem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
365
317
W Inowłodzu panien jest siedem wybrane. . . . . . . . . . . . . . . 25
626
230

�170
Incipit					

W jaworowym lasku piersą nockę spała. . . . . . . . . . . . . . . . .
W jezioreczku bystra woda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W kalinowym lasku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W kotusiku ze szluframi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W krzewinie w leszczynie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W lasku, w lasku w Kalinowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W moim sadeczku listki opadają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W mojim ogrodzie liście padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W naszym siole dworeczek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W niedziele rano drobny deszcz pada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W niedziele wiec(z)or po kolacyi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W niedzielę rano na msę dzwoniono. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W niedzielę rano słoneczko wschodzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W niedzielę z porania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W ogródecku chmiel się wije. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W ogródecku chmiel się wije. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W ogródecku jabłonecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W ogródecku kapustecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W ogródecku listki padają . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W ogródecku liście padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W ogródecku liście padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W ogródecku wąz się wije . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W ogródecku wąz się wije . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W ogródeczku listki padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W ogródeńku kapusteńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W ogródeńku przy ziołeńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W okienku stojała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W olsynie ja wołki pasała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W olsynie ja wołki pasała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W olsynie w krzewinie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W olsynie, w gęstej krzewinie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W olsynie, w gęstej krzewinie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W olszynie ja wołki pasła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W onym pięknym ogródeczku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W onym pięknym ogródeczku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W onym ślicnym ogródecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W piecu orał w garku siał . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W piecu orał w garku siał . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W pierwszym momencie bez zmazy poczęta. . . . . . . . . . . . . .
W pokorności’m sobie żyła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W pole pasterze zaśli, tam gdzie owiecki pąsli. . . . . . . . . . . . .
W polu dębina stojała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W polu grzyby, w polu rydze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W polu lipecka, w polu zielona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

27
267
285
27
144
223
25
613
226
28	  7	 67
27
310
306
26
172
162
80/I
129	  76
25	 78	 31
28
336
300
80/I
111	  68
27	 –
391
26
225
196
80/I
342
203
27
434
364
80/I	 15	 19
26	 69
110
27	 25
156
26
242
208
27
220
266
26
282
226
80/II	  –
267
26
113
135
26
119
139
80/I
128	  74
28
167
218
28
153
212
26
415
291
27
406
351
27
407
351
25
201a	 89
25
201b	 89
80/II	  –
110
80/I
180
100
26
102
130
28	  –
353
27
58
176
25
228	 99
25
687
245
28	 –
349
27
245
275
24	 37
106
26	 91
123
26
355
260
28
138
191

�171
Incipit					

W polu lipieńka, w polu zielona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W polu lipieńka, w polu zielona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W polu na ugorze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W polu ogródecek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W polu ogródecek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W polu ogródecek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W polu ogródeczek ogrodzony cisem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W polu ogródeczek, w polu malowany. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W polu ogródeczek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W polu ogródeczek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W polu ogródeniek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W polu ogródeniek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W polu orał, w polu orał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W polu owcarek nocował. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W poniedziałek napić. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W poniedziałek rutkę siała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W poniedziałek sewcy pili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W pustem polu we stodole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W radzyskiem miasteczku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W sadu sadeńku liście padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W spokojnościm sobie zyła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W stawie ryby, w boru grzyby. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W stawie, w stawie u zimnej wody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W stodole ja sypiam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W stodole świta, w brogu dzień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W stodole świta, w rogu dzień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W stodole świta, w rogu dzień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W stodole świta, w rogu dzień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W stodole świta, w rogu dzień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W tej kolędzie, kto tam będzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W tej kolędzie, kto tam będzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W tej kolędzie, kto tam będzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W tym ogródecku listki padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W Warsawie na ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W Warszawie na Pradze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W Warszawie tuż przy Dunaju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W Warszawie tuż przy Dunaju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W wielki czwartek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W wielki czwartek, w wielki piątek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W wielki czwartek, w wielki piątek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W wiliją wstępnej środy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W wiśniowym sadeńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W zielonym…. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W zielonym gaiku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

28	 –
148
28	 43	 95
27
204
256
26
105
131
24
136
250
26
175
164
27
110
199
27
229
270
28
184
226
28
226
244
90/I
249
147
28
344
305
25
617
227
26
431
298
26
531
332
26	 64
109
25
527
207
26	 20	 68
28
318
290
28
224
243
27
189
250
25
519
205
25
181	 78
80/I
145	  84
80/I
165	  93
27
168
239
27	 30
159
27	 31
160
27	 83
184
26	 13	 63
26	 14	 64
26	 15	 64
25	 79	 31
26
361
263
28
282
270
80/I
347
207
25
743
262
24	 48
145
24	  49
145
26	 28	 79
26	 50
307
28
250
253
80/I
247
145
80/I
248
146

�172
Incipit					

W zielonym gaiku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W zielonym gajiku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W zielonym gajiku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W zielonym gaiku dziewcze rwie jagody. . . . . . . . . . . . . . . . .
W zielonym gaiku ptasęta śpiewają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W zielonym gaju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W żłobie leży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W żłobie leży, któż pobieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W żłobie leży, któż pobieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W żłobie leży, któż pobieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W żłobie leży, któż pobieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W żłobie leży, któż pobieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W żłobie leży, któż pobieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wcoraj była pogodecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wcoraj byłaś panienecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wcoraj, nie dzisiaj, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wczoraj, nie dzisiaj, nie dzisiaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wcoraj święto dziś niedziela. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wczoraj była pogodeczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wczoraj, nie dzisiaj, nie dzisiaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
We dworze, w Dyspudzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
We wsi, nie w miastecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wedle gumien stoi rumien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wedle Lublina, Lublina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Weselcie się goście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wesele jadzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Weselmy się, radujmy się . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wesoła pociecha, pana Wojciecha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Weszła do komórki i drzwi uchyliła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Weźmiesz żonę za wodami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Weźze mnie, Jasiu, weźze mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Weźze mnie, Jasiu, weźze mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Weźze mnie, Jasiu, za zonę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Weźze mnie, Jasiu, za zonę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wędrowali krawcycy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wędrowali krawcycy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wędrowali krawcyki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Widząc pasterze, że dzień blisko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Widziałem cie, dziewcyno, w kościele klęcąc. . . . . . . . . . . . .
Widzieliśmy tam na polu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Widzis, dziewce, scyrne serce moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Widzisz ty dziewczyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wieczór ciemniej się uniza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wieje wiatrek z Ukrainy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

27
378
337
25	 –
120
25
271
119
80/I
336
198
80/I
246
144
28
345
305
24	 –	 96
24	 25	 97
24	 –
111
28	 –
196
27	 –
368
28	 –	 71
80/I	  2	  8
27	 90
188
28
174
221
28
233
246
80/II	  –
428
25
385
172
80/I	 25	 24
80/I	 67	 44
28
338
302
26
409
287
26
325
248
25
705
250
28
125
179
27
119
208
24 	  32
102
26	 17	 66
80/I
114	  69
28	 42	 95
25
161	 67
25
162	 68
26
333
251
27
278
290
28
331
298
80/II	  –
447
28
331
298
27	  3
117
26
331
251
80/II	 –	 72
28
203
235
25
122
50
27
433
364
28
249
253

�173
Incipit					

Wielcy panowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wiele’m ja miastów objechała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wielki cwartek, wielki piuntek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wiem ja, że kolendeczkę w tym domu dostaniemy . . . . . . . .
Wieziemy jałowiec, Marysiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wilk na zagonie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wilk na zagonie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wiła Marysia wianecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Winograd ciece przed cisowym stołem. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wio, kuniku, na most, na most. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wionku ty mój, wionku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Witaj, dniu święty, żądany . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Witaj, królewicu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Witaj, Królowo Nieba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Witaj, Królowo Nieba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Witaj, krynico dobra wszelkiego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Witajże, dzieciątko, z Panny narodzone. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Witam Cię, witam, przenajświętsze Ciało . . . . . . . . . . . . . . . .
Wlazła na chór, spojrzy na dół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wlazła na grzędę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wlizę na rósckę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Włożyliśmy drewek na ogiéń. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
[….] wolę być pani…. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wołki moje za lasem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wołki moje, wołki moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wsadziła ja jablonecke przy drodze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wsadziła ja jablonecke przy drodze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wsiad na wronego konika. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wstał Jasieńko raniusieńko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wstał Jasieńko ranusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wstała wdowa rano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wstałem rano raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wstań, Jasieńku, ludzie koszą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wsyscy przyjechali. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wsystkieś ta moje, dziewcyny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wszechmocna mego opatrzności Boga. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wszyscy rzemieślnicy znają swoje dzieło . . . . . . . . . . . . . . . .
Wszystkać to moja nadzieja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wszystkie nasze dzienne sprawy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wśród nocnej ciszy głos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wśród nocy ciemnej głos się rozchodzi. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wy, matulu, jak się macie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wycion ci ją, wycion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wygnał woły do dąbrowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

27
359
327
26
210
185
24 	  50
146
24	 23	 90
26
195
177
25
345
155
27
426
359
26
192
175
28
103
164
25
439
186
26	 65
109
28	 30	 83
24	 24	 94
27	 –
396
27	 –
148
28	 37	 91
24	 30
100
28	 34	 90
80/I
133	  78
27
335
315
25	 93	 37
24
179
285
80/I
136	  81
26
474
314
26
441
302
25
84b	 33
80/II
–	  86
27
294
298
25	 21	  8
28
132
189
26
405
284
27
195
252
28
255
256
27
158
230
25
468
193
26
552
338
25
297
135
25
362
164
24	 –
181
28	 –	 72
28	 23	 72
26
412
288
25
390
173
80/I	 63	 42

�174
Incipit					

Wyjechał p[an] starosta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyjechał pan z chartami na pole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyjechał pan z chartami na pole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyjechał pan z chartami na pole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyjechał w pole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyjechał w pole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyjechał w pole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyjechał w pole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyjechał w pole, krzyknął na konie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyjechało trzech paniców rano na zające. . . . . . . . . . . . . . . .
Wyjezdzaj, wyjezdzaj z podwórka mego. . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyjeżdżaj, wyjeżdżaj z podwóreczka mego. . . . . . . . . . . . . .
Wyjeżdżaj, wyjeżdżaj z podwórka mego. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyjrzyj, Kasiu, za nowy dwór. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyjrzyj, dziewce, w ciemny las. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyleciała gołąbecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyleciała na góreckę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyleć, wyleć siwa przepióreńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyleź, wyleź, dziewecko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wynidź do nas, nasa pani karcmarecko. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyńdź do nos, naso pani karcmarecko . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyńdź do nos, naso panno-młoda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyrosła lipka z potoka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyrosła lipka z potoka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyrwu ja rozyk wietku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyrządzała matka syna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyrządzała matka syna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wysiałem tatarki półtory kwaterki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wysła matula z pokoju do ganka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wysła na pole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wysłuchaj, Stwórco łaskawy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wysoki las, niskie pole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wysoki las, niskie pole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wysoko tatulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wysoko, daleko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wystawcie ławki na te murawki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyszła jedna, ładna była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyszła na pole, stanęła sobie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyszła sobie Kaśka drogą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyszła sobie przede wroty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wyszła z kościółecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wywija, wywija kary konik. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wziąłbym cię, dz[iewczę], zost[awił] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wzięta do nieba, Maryja królowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

80/I
220
128
25	 –	 28
27
347
322
28 		  28
25	 91	 36
26
297
236
80/II	  –
269
26
310
242
80/I	 41	 31
27
292
296
24
100
229
80/I
113	  68
24
100
228
26
398
280
80/I
252
148
25	 52	 21
28
270
262
28	 60
114
25
155	 65
28
116
173
24
138
250
24
128
245
25
110b	 45
26
483
317
28
202
234
27
380
338
80/II	  –
382
24
118
237
26
293
232
25	 96	 38
28	 29	 82
25
635
232
25
639
233
26
538
334
27
257
280
24 	  66
182
25	 –	 76
80/I	 37	 31
80/I	 85	 52
80/I
297
178
26
132
146
27
222
267
80/I
108	  66
28	 49	 99

�175
Incipit					

Wziun Kuba Staśka, Staśko Banaska. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wzywali ją, co staremu warzyć?			
Z cicha panny przystępujcie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z dawna dawnego rzeceńka ciece. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z dawna dawnego rzeceńka ciece. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z karcmy idę pijany ja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z konika świśnie, rączyńkę ściśnie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z Krakowa jadę, dziewcyna piele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z pokorą upadamy przed Tobą, o Boże . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z pokorą upadamy przed Tobą, o Boże . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z pola bydełko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na wtorek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na wtorek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na wtorek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na wtorek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na wtorek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z poniedziałku na wtorek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z rosą chodził, kwiatki zrywał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z róży kwiat urwała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z soboty na niedzielę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z soboty na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z tamte strone młyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z tamté stroné młyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z tamte strony jeziorecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z tamtej strony dwora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Z tamtej strony dwora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

24 	  43
26
278

strona

104
224

24 	  40
108
25
129	 53
80/II	 –	 96
25
413
179
80/I
171	  95
25
202	 89
80/I
328
190
80/I
329
191
25
321
141
25
123	 51
25
126b	 52
25
127	 52
25
128	 53
26
318
246
26
319
246
26
320
246
27
234
272
27
235
272
27
236
273
27
237
273
80/II	  –
364
28
228
245
28
229
245
28
230
245
80/I	 52	 35
80/I 	 55	 37
80/I	 53	 36
80/I	 54	 36
25
124	 51
25
125	 52
25
126a	 52
25
373
169
26
404
283
28	 71
128
28	 48	 98
25
123 	  51
26
274
222
80/I	 73	 46
27
193
252
25	 70	 26
24 	 26	 98

�176
Incipit					

tom

numer

strona

Z tamtej strony dwora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
212
259
Z tamtej strony Jaworowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
307
182
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
301
278
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
302
278
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
215	 94
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
219	 95
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –
139
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
379
270
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
325
311
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
326
311
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
327
311
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
328
312
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
329
312
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
330
312
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
331
312
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
306
281
Z tamtej strony jeziorecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 14	  6
Z tamtej strony jeziorecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 15	  6
Z tamtej strony jeziorecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
200	 88
Z tamtej strony jeziorecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –
299
Z tamtej strony jeziorecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
247
210
Z tamtej strony jeziorecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
248
210
Z tamtej strony jeziorecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
249
210
Z tamtej strony jezioreczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I	 74	 47
Z tamtej strony jezioreczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
192
251
Z tamtej strony klasztora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
217	 95
Z tamtej strony Łukowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
261
115
Z tamtej strony Łukowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
262
115
Z tamtej strony Łukowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
263
115
Z tamtej strony pólka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 36	 14
Z tamtéj strony pólka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 52
171
Z tamtej strony pólka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
260
258
Z tamtej strony Radziejewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
646
234
Z tamtej strony rzeki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
231
101
Z tamtej strony Warsawy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
264
116
Z tamtej strony Wisły. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
342
256
Z tamtej strony wody . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
297
299
Z tamtej strony wody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
172	 74
Z tamtej strony wody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
561
214
Z tamtej strony wody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –
104
Z tamtej strony, z tamtej strony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
276
223
Z tamtej strony za Warszawką. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
335
151
Z tamtej strony zielonego dwora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 69	 25
Z tamtej strony zielonego gaja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
275
223

�177
Incipit					

tom

numer

strona

Z tamtej strony zielonego gaja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
276
223
Z tamtej strony zielonego pola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 68	 25
Z tamtej strony zielonego stawu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
222
242
Z tegoś mi się nie udała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 18	  7
Z wiecora corna chmura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 	  62
178
Z wiecora pod ciemne noce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
141
251
Z wolą, z wolą i z dozwoleniem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
194
176
Z wolą, z wolą i z dozwoleniem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
200
179
Z wolą, z wolą i z dozwoleniem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
220
191
Z wyroków nieba Maryja się rodzi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	  –
349
Z wysokich Parnasów. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
739
259
Z zielonym majem liście padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
221
266
Za borem za lasem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
267
284
Za co z klechy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
675
242
Za dunajem, za dunajem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 13	  6
Za górami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 	 17	 86
Za jezioreńkiem konie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
367
318
Za młodo’ś mnie matuleńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
171
220
Za owczarnią za górami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
382
339
Za piecem orał, w kachlu siał . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
213
239
Za piecem, za piecem, ale nie za tym. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
287
272
Za stodołą bylica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
249
326
Za stodołą bylica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
146
225
Za stodołą modry chaber. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
263
259
Za stodołą na zycie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
362
263
Za stodołą pszenicka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 47	 19
Za stodołą sówka siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
185	 80
Za stodołą stecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
150
226
Za stolikiem siadła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
340
255
Za stoły mnie zasadzają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
162
237
Za Warsawą na ile. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
118
138
Zabacys-ci, moja mała, świebody . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 43
165
Zabierojcie się moje swacikowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
145
252
Zabili, zabili, Jasia na wojence. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
256
151
Zachódź słońce zachódź. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
504
323
Zagraj mi Mazura zywego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
681
244
Zagrajciez mnie kowala. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
145
194
Zagrajze mi Kujawiaka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
488
197
Zagrzmiała rumnęła w Betlejem ziemia. . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	  6	 59
Zajadę cię, moja Kasiu, zajadę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
429
298
Zajeżdżajcie przed pokoje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 88	 35
Zakowała zieziula na ganku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
183
225
Zakowała zieziula w gałązkach. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
161
216
Zakukała kukawecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
616
227

�178
Incipit					

Zakukała kukawecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zakukała kukawecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zakukała kukawecka u Bugu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zakukała kukawecka w boru. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zakukała kukawecka za borem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zakukała kukaweczka na dąbku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zakukała kukaweczka za borem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zakukała kukaweczka na wieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zakukała kukaweńka na ganku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zakukała kukaweńka na sęku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zakukała kukaweńka na wieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zakukała kukawka lecący. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zakukała kukułecka nade wsią. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zakukała kukułecka na wiśni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zakukała kukułeczka – nad strugą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zakukała, zakukała kukawecka za dworem. . . . . . . . . . . . . . .
Zakukała zieziula w gałązkach. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zalecał się Marynie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zalecałem się na Ukrainie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zalesisko marne wsisko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zalesisko marne wsisko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zalesisko marne wsisko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zalicał mi się trzy lata świniarz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zalicałem się rok kole roku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Załośnie sobie płakała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zaprasajcie dobrych ludzi, sprasajcie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zapraszajcie dobrych ludzi, spraszajcie. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zapraszajcie dobrych ludzi, spraszajcie. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zapukajmy, zastukajmy, do tej nowej budki . . . . . . . . . . . . . .
Zaraz poznać która ma dać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zarzały siwe konie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zarzyj, zarzyj ty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zasiałem tatarki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zasiałam tatarki, półtory kwaterki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zasumiała pod Tuchowicem brzezina . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zaszło słońce, wzeszed miesiąc. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zaszło słońce, zaszło. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zaśpiewajmy pieśni Panu nowemu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zatknij pług, zatnij wołki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zawarujże, panno młoda, zapłakać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zawitaj, siwy kuniu, z niebieską kulbaką. . . . . . . . . . . . . . . . .
Zawsze ja to tobie, Anusiu, mówiła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zażądała Kasieńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zażądała Marysia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

26
129
144
80/II
–
243
26	 88
121
80/I
206
120
24
169
270
27
141
222
24
169
270
26	 44	 97
28	 94
158
27
116
206
28	 92
158
26
229
198
26
214
189
26
190
173
24
125
240
27	 72
181
28
161
216
80/I	 69	 45
26
261
216
25
640
233
25
641
233
80/I
281
163
26
363
264
27	 45
166
26
147
152
24
112
234
80/II	 –	 46
80/II	 –	 49
27	 69
180
25
535
209
27	 22
154
27	 53
171
27
209
259
80/I
288
168
26
204
181
28
178
223
80/I
275
161
26	 25	 71
25
496
200
24 	  85
222
24 	  –
216
26
358
262
28	 78
146
28	 69
127

�179
Incipit					

Zażądała Marysia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zażądała Marysieńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zbawiciel się narodził. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zeby ja miał taką zonę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zeby ja miała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zeby nie uchopił młodzieńskiej krasy . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zeby nie wódecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zeby to tak ręką kosić. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zeby ty mnie jak ja tobie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zebym ja jeździł we dnie i wnocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zebym jo był karcmarki syn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zebyś była nie Marysia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zebyś, ty chmielu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zebyś, ty chmielu, na tycki nie laz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zebyś, ty chmielu, na tycki nie laz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zebyś, ty chmielu, na tycki nie laz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zebyś, ty chmielu, na tycki nie laz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zebyś, ty chmielu, na tycki nie loz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zebyś ty, chmielu, na tycki nie laz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zebyś, ty chmielu, po tyckach nie laz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zenili się z dawnych lat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zgadzajcie się, moi swatkowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ziele moje, ziele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zieleni się górka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zieleni się murawecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielenią się . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zieleń, zieleń, bujny owies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielo nom posiała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielona bylicka na odłogu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielona dąbrowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielona dąbrowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielona dąbrowa bodaj wygorzała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielona jupka, ciepła chałupka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielona ruta, jałowiec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielona ruta, jałowiec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielona ruta, jałowiec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielona ruta, jałowiec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielona ruta, jałowiec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielona ruta, jałowiec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielona ruta, modry kwiat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielona ruta, żółty kwiat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielona rutka, dziuba, dziuba, dylu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielona rutka, jałowiec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zielona rutka, jałówka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tom

numer

strona

28	 74
136
28
146
209
27
419
356
25
600
223
27
233
272
28	 41	 94
25
418
180
26
472
314
25
663
238
28
231
245
25
419
180
26
480
316
26
112
135
24
193
291
26	 94
125
27	 44
165
27	 81
183
24
157
260
80/I	 14	 18
27
131
218
26
448
306
26
198
178
26
544
335
25
193	 85
25
622
228
25
270
119
28	 –	 86
28
252
254
24 	  75
206
27
285
293
80/II	  –
434
28
267
261
27	 –	 76
25	 56	 22
25	 57	 22
26
273
222
26	 93
124
28	 –
112
80/I	  65
43
27
210
259
28
220
241
80/I	 66	 43
26
103
130
80/II	  –
425

�180
Incipit					

tom

numer

strona

691

246

Zielona rutka, modry kwiat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 89
187
Zielona rutka, żółty kwiat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
221
241
Zielono ja siała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
248
277
Zimna rosa, a tyś bosa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
366
168
Zimnego wiatru, zimnego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 63
179
Zimnego wiatru, zimnego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 67
182
Ziwat (wiwat), ziwat, pani Grzesiulowej. . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
173
241
Zjechał Maciek do Warsęgi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
294
133
Zła godzina była, kiedym się rodziła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
457
190
Złą ja, złą ja matkę mam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
288
230
Złą ja, złą ja, złą ja matkę mam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 83
32
Złą matkę mam, złą matkę mam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
498
321
Złączone ciało, struchlałe kości. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
204
119
Złoty mało i dwa mało. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
107
198
Znaj, Polaku, pany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 –
319
Zoby krokały (żaby krakały). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7
148
225
Zołnierz ci ja zołnierz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
371
334
Zołnierz ci ja żołnierz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
370
334
Zorałem rolę prawie we dwa składy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	  5	  3
Zostaj z Bogiem, panie ojce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
172
240
Zrobię na złość, na przekory. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
152
86
Zrobię wygodę kochaneczce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I
146	  84
Zrobiłam ja matuleńce uciechę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
183
167
Zróbcie mu miejsce, Pan idzie z nieba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 60
165
Zwycięzca śmierci piekła i szatana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 31	 83
Źle orzes, parobku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Żałośnie Kasinka płakała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
[…] że mnie zapomina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Żeby nie rozmarjon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Żeby nie rozmaryn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Żeby pióro czułość miało. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Żebyś była uboga sierota . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Żebyś miała chłopca Jasia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Żebyś ty, chmielu, na tyczki nie laz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Żołnirz ci ja żołnirz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Żołnierz ci ja, żołnierz marne moje życie. . . . . . . . . . . . . . . . .

25

28
–
353
80/I
358
219
25	 41	 17
80/II
–	  79
80/I
340
200
28	 65
126
80/II	  –
303
80/II	 –	 59
25
268
118
28
346
306

�SPIS TREŚCI

Bibliografia. Wykaz literatury cytowanej i odnotowanej przez Kolberga. . . . . 

5

Indeks geograficzny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

43

Indeks incipitów pieśni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

113

�ISBN 978-83-97-1695-0-0

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="14">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154178">
                  <text>Oskar Kolberg.  Dzieła wszystkie </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154179">
                  <text>etnografia ; kultura tradycyjna ; folklor ;</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154180">
                  <text>Kolberg, Oskar (1916-1890)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154181">
                  <text>Instytut im. Oskara Kolberga</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154182">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154183">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154184">
                  <text>książka </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="154231">
                <text>MAZOWSZE. SUPLEMENT DO TOMÓW 24-28&#13;
&#13;
��OSKAR KOLBERG&#13;
&#13;
DZIEŁA WSZYSTKIE&#13;
&#13;
�O&#13;
&#13;
S&#13;
&#13;
K&#13;
&#13;
A&#13;
&#13;
R&#13;
&#13;
K&#13;
&#13;
O&#13;
&#13;
L&#13;
&#13;
B&#13;
&#13;
E&#13;
&#13;
DZIEŁA WSZYSTKIE&#13;
TOM 80/III&#13;
&#13;
INSTYTUT im. OSKARA KOLBERGA&#13;
Pozna ń&#13;
&#13;
R&#13;
&#13;
G&#13;
&#13;
�O&#13;
&#13;
S&#13;
&#13;
K&#13;
&#13;
A&#13;
&#13;
R&#13;
&#13;
K&#13;
&#13;
O&#13;
&#13;
L&#13;
&#13;
B&#13;
&#13;
E&#13;
&#13;
R&#13;
&#13;
MAZOWSZE&#13;
SUPLEMENT DO TOMÓW 24-28&#13;
&#13;
INSTYTUT im. OSKARA KOLBERGA&#13;
Pozna ń 2024&#13;
&#13;
G&#13;
&#13;
�WYDANO ZE ŚRODKÓW MINISTRA EDUKACJI I NAUKI&#13;
Recenzenci&#13;
prof. dr hab. Bożena Muszkalska&#13;
prof. dr hab. Teresa Smolińska&#13;
&#13;
Opracowanie bibliografii i indeksów&#13;
EWA ANTYBORZEC&#13;
IWONA CHMIELEWSKA&#13;
&#13;
Copyright by:&#13;
Instytut im. Oskara Kolberga&#13;
Poznań 2024&#13;
&#13;
ISBN 978-83-971655-0-0&#13;
&#13;
R&#13;
&#13;
A&#13;
&#13;
D A&#13;
&#13;
N A U&#13;
&#13;
K O W A&#13;
&#13;
Aleksander Posern-Zieliński – przewodniczący, członkowie:&#13;
Ewa Antyborzec, Jan Adamowski,&#13;
Piotr Dahlig, Zbigniew Jasiewicz, Jolanta Ługowska,&#13;
Teresa Smolińska, Katarzyna Smyk, Violetta Wróblewska&#13;
&#13;
�BIBLIOGRAFIA&#13;
WYKAZ LITERATURY CYTOWANEJ I ODNOTOWANEJ&#13;
PRZEZ KOLBERGA&#13;
Anonim tzw. Gall Kronika polska, przełożył R. Grodecki, przekład opracował, wstępem i przypisami opatrzył M. Plezia, Wrocław-Kraków&#13;
1965, BN I nr 59; Martini Galli Chronicon, wydanie J. W. Bandtkiego, Warszawa 1824; Galla kroniki w: Pomniki dziejowe Polski,&#13;
wydał A. Bielowski, T. 1, Lwów 1864, s. 379–484.&#13;
A.O. zob. Osipowicz A.&#13;
Albertrandi J. Dzieje Królestwa Polskiego krótko lat porządkiem opisane,&#13;
Lwów 1846, T. 1, s. 270.&#13;
Aleksiejew P. Cerkovnyj Slovar, Sankt Petersburg 1794.&#13;
Ambroży Korczbok Rożek zob. Rej M.&#13;
Anczyc W.L. Obrazy krakowskie (Szopka czyli jasełka i gwiazdka w Krakowie), „Tygodnik Ilustrowany“ 1862, T. V, nr 137.&#13;
Antoni J. zob. Rolle A.J.&#13;
Baka J. Uwagi o śmierci niechybnej wszystkim pospolitej wierszem wyrażone, przedruk z przedmową R. Korsaka b. m. 1807; pierwodruk:&#13;
Wilno 1766.&#13;
Baliński M. Powieści ludu spisane z podań, Warszawa 1842.&#13;
Baliński M., Lipiński T. Starożytna Polska pod względem historycznym,&#13;
jeograficznym i statystycznym opisana, T. 1: Warszawa 1843.&#13;
Bandtkie J.S. Dzieje narodu polskiego, T. 1, Wrocław 1833.&#13;
[Bandtkie J.S.] Bezimienny z Wrocławia O dawności Warszawy, ,,Pamiętnik Warszawski” 1809, T. 3 (nr 10), s. 4.&#13;
J.S.B. Sobudki. Góra Sobótska, „Pamiętnik Warszawski” R. V: 1819,&#13;
T. 14, s. 374, 376 i 377.&#13;
Bandtkie-Stężyński J.W. Historia prawa polskiego, Warszawa 1850.&#13;
&#13;
�6&#13;
&#13;
Bartoszewicz J. Biskupstwo płockie w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, Warszawa 1860, T. 3, s. 661–666.&#13;
–&#13;
Bona Sforcyja, w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. IV:&#13;
1860, s. 20–29.&#13;
–&#13;
Czerniaków, „Księga Świata” 1852, cz. II, s. 7–15.&#13;
–&#13;
Falenty, „Księga Świata” 1852, cz. I, s. 144–145.&#13;
–&#13;
Kobyłka, „Kalendarz Warszawski Popularno-Naukowy Ilustrowany” na rok zwyczajny 1852, s. 19–24.&#13;
–&#13;
Kościoły warszawskie rzymsko–katolickie opisane pod względem&#13;
historycznym, Warszawa 1855, s. 5–27.&#13;
[Bartoszewicz J.] Kościół Radzymiński. Uroczystość poświęcenia. Proboszcze: Nagurczewski i Narbutt, „Pamiętnik Religijno-Moralny”&#13;
1850, T. 18, s. 502–521.&#13;
Bartoszewicz J. Łazienki, ,,Księga Świata” 1856, cz. II, s. 147–151.&#13;
[Bartoszewicz J.] J.B. Mazowieckie Księstwa, w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 18: Warszawa 1864, s. 220.&#13;
Bartoszewicz J. Mazowsze – Mazury, czym się od innych krajów i mieszkańców polskich odznaczały, „Kalendarz Warszawski Popularno-Naukowy Ilustrowany” na rok 1865 J. Ungra, Warszawa [1864], s. 97.&#13;
–&#13;
Radziejowice, ,,Księga Świata” 1859, cz. I, s. 83–94.&#13;
–&#13;
Skierniewice, „Księga Świata” 1859, cz. II, s. 45– 52 i s. 111–123.&#13;
[Bartoszewicz J.] Wiadomości krajowe, „Dziennik Warszawski” R. 5: 1855,&#13;
nr 184,&#13;
Bechstein L. Der Sagenschatz und Sagenkreise des Thüringerlandes,&#13;
Hidburghausen: Kesselring, Bd. 1–4: 1835–1838.&#13;
Berwiński R.W. Studia o literaturze ludowej ze stanowiska historycznej&#13;
i naukowej krytyki, T. 1–2, Poznań 1854.&#13;
Bezimienny z Wrocławia zob. Bandtkie J.S.&#13;
Bielany, „Gazeta Codzienna” 1853, nr 129 i 132.&#13;
Bielowski A. Wstęp krytyczny do dziejów Polski, Lwów 1850.&#13;
Bielski M. Kronika polska… nowo przez Joachima Bielskiego, syna jego,&#13;
wydana, w: Zbiór pisarzów polskich, wyd. A. Gałęzowski, T. 11,&#13;
Warszawa 1829; toż, wyd. J. Turowskiego, T. 1–2: Sanok 1856; pierwodruk: Kraków 1597.&#13;
–&#13;
Satyry, Kraków 1856; przedruk krytyczny W. Wisłockiego Marcina&#13;
Bielskiego Satyry, Kraków 1889.&#13;
Bobrowski P. Grodenskaja gubernija wydanej w serii Materialy dla geografii i statistiki Rossii, sobrannyje oficerami generalnogo sztaba,&#13;
T. 2, Sankt–Petersburg 1863 (nota za: Estreicherem).&#13;
&#13;
�7&#13;
&#13;
Bogusławski W. zob. Cud mniemany, czyli Krakowiacy i Górale&#13;
Bohomolec F. Kurdesz, toż w: Poezja polskiego Oświecenia. Antologia,&#13;
opracował J. Kott, Warszawa 1954, s. 55–56.&#13;
–&#13;
Pochwała wesołości. Pieśń X. F. Bohomolca „Dziennik Wileński”&#13;
1817 T. 5, s. 562– 564.&#13;
Bokiewicz L. Opis powiatu Radzymińskiego pod względem topograficzno-historycznym, statystycznym, higienicznym i lekarskim, Warszawa 1872.&#13;
Borderie A. de la Usages de la féodalité en Haute et Basse – Bretagne,&#13;
„Mèlusine”, T. III: 1886–1887, s. 274–275, 317–319, 347–348 i 368–369.&#13;
Brodziński K. O tańcach narodowych w: K. Czerniawski O tańcach narodowych z poglądem historycznym i estetycznym na tańce różnych narodów, a w szczególności na tańce polskie, Warszawa&#13;
1860 s. 97–119.&#13;
–&#13;
Wyjątek z pisma o tańcach, „Melitele. Noworocznik”, wydany&#13;
przez E. Odyńca, Warszawa 1829 s. 97–98.&#13;
Budziński A. Poszukiwania archeologiczne w b. guberni augustowskiej,&#13;
„Biblioteka Warszawska” 1871, T. 1, s. 230–243.&#13;
Buliński M. Historia kościoła polskiego (epoka piastowska), T. 1, Kraków&#13;
1873.&#13;
Bzowski A. Thaumaturgus Polonus, sen de vita et miraculis S. Hiacynthi,&#13;
Venetia 1606.&#13;
Cab. i Br. Ch[lebowski] Łomża w: Słownik geograficzny Królestwa Polskiego, T. V: Warszawa 1884, s. 699–714.&#13;
Cellariusz A. Regni Poloniae Magnique Ducatus Lithuaniiae, Amsterdam&#13;
1659.&#13;
Chełchowski S. Materiały do etnografii ludu z okolic Przasnysza, „Wisła” 1888, T. 2, s. 122–151.&#13;
Chlebowski B. Przegląd piśmienniczy, „Tygodnik Ilustrowany” 1881,&#13;
T. XII, (seria III), nr 299.&#13;
–&#13;
Zadania historii i literatury polskiej wobec warunków i czynników jej dziejowego rozwoju, „Ateneum” (Warszawa), 1885 T. 1,&#13;
s. 88–111 i 302–332.&#13;
Chłopi mazowieccy w lesie, „Przyjaciel Ludu” R. 3: 1836, T. 1, nr 4 (z ryciną).&#13;
Chłopicki E. Wiosenna wycieczka w Czerskie, ,,Kłosy” 1871, T. 13, nr 329,&#13;
s. 248–249, nr 330, s. 362–363, nr 333, s. 311–313, nr 335, s. 341–342,&#13;
nr 338, s. 402–404.&#13;
&#13;
�8&#13;
&#13;
Chodakowski Dołęga zob. Czarnocki A.&#13;
Chromy D. O uprawie i obrabianiu lnu „Kalendarz Astronimiczno-Gospodarskim” na rok zwyczajny 1855 J. Jaworskiego, Warszawa [1854],&#13;
s. 134.&#13;
Ciszewski S. Bitka. Lepianka. Ziemianka. Murowana, „Wisła” 1888, T. 2,&#13;
s. 366–368.&#13;
Clüver F. (Cluveris) Introductionis in Universam Geographiam tam Veteram quam Novam libri VI, Amsterdam 1729.&#13;
Connor B. The history of Poland in several letters to persons of quality,&#13;
giving an account of the antient and present state of kingdom, historical, geographical, physical, political and ecclesiastical, T. 1–2,&#13;
Londyn 1698.&#13;
Cud mniemany, czyli Krakowiacy i Górale, wodewil z muzyką J. Stefaniego, libretto W. Bogusławski, premiera: Warszawa 1794; zob.&#13;
W. Bogusławski Cud mniemany, czyli Krakowiacy i Górale, Wrocław 1956, BN I 162.&#13;
Czajewski W. Kurpie, ,,Przegląd Bibliograficzno-Archeologiczny” 1881, T. 1,&#13;
nr 12, s. 561–567 i T. 2, nr 13, s. 33–44.&#13;
–&#13;
Kurpie. Kartka etnograficzna, „Tygodnik Ilustrowany” 1881, T. XII,&#13;
nr 295–298.&#13;
[Czarnocki A.] Dołęga Chodakowski Z. List do Jana Łobojki z 29 stycznia&#13;
1822, „Dziennik Wileński” T. 1, s. 540–542. Toż w: Z. Dołęga Chodakowski O Sławiańszczyźnie przed chrześcijaństwem oraz inne&#13;
pisma i listy, opracował J. Maślanka, Warszawa 1967, s. 339–341.&#13;
–&#13;
O Sławiańszczyźnie przed chrześcijaństwem, wyd. A.Z. Helecel,&#13;
Kraków 1835; pierwodruk: „Ćwiczenia Naukowe” 1818, T. II, nr 5,&#13;
s. 3–27. Toż w: Z. Dołęga Chodakowski O Sławiańszczyźnie przed&#13;
chrześcijaństwem oraz inne pisma i listy, opracował J. Maślanka,&#13;
Warszawa 1967, s. 19–38.&#13;
Czelakowski F.L. Odgłos pieśni czeskich, przekład A. Szukiewicz, Wrocław 1840; pierwodruk: Slovanské národni pisně, Sv. I–III Praha&#13;
1822–1827.&#13;
Czerniawski K. Charakterystyka tańców, „Biblioteka Warszawska” 1847,&#13;
T. 2, s. 293–354.&#13;
–&#13;
O tańcach narodowych z poglądem historycznym i estetycznym&#13;
na tańce różnych narodów, a w szczególności na tańce polskie,&#13;
Warszawa 1860.&#13;
Dachnowski J.K. zob. Symfonie anielskie&#13;
Dalin O. Geschichte des Reiches Schweden, Greifswald 1756.&#13;
&#13;
�9&#13;
&#13;
Dama dla uciechy młodzieńcom i pannom, w której się zamykają tańce i padwany rozmaite teraz na nowo wydane, w: Pieśni, tańce&#13;
i padwany XVII wieku, wydanie T. Wierzbowskiego, Warszawa&#13;
1903, seria: „Biblioteka Zapomnianych Poetów i Prozaików Polskich&#13;
XVI–XVIII wieku” z. XIX, s. 67–91.&#13;
Damse J. zob. Gałganuch czyli trójka hultajska&#13;
Deotyma zob. Łuszczewska J.&#13;
Deszcz kilkakrotnie wznowiony, „Kurier Warszawski” 1827, nr 167.&#13;
Dębski W. Sprostowanie, „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIVI, nr 355.&#13;
–&#13;
Źródła rzeki Orzyca, „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIII, nr 347.&#13;
Długosz J. Dziejów polskich ksiąg dwanaście, T. 1–5 Kraków 1867–1870,&#13;
w: tegoż Dzieła wszystkie, wyd. staraniem A. Przezdzieckiego,&#13;
T. 2–6, przekład K. Mecherzyńskiego. Toż pt. Roczniki czyli kroniki&#13;
sławnego Królestwa Polskiego, redakcja i wstęp J. Dąbrowski, tekst&#13;
łaciński ustaliła i przedmową zaopatrzyła W. Semkowicz-Strzelecka, na j. polski przełożył S. Gawęda [i inni], przekład polski przejrzał M. Plezia, T. 1–6 Warszawa 1961 – 1973; pierwodruk: Historia&#13;
Polonica, Dobromil 1614–1615 (libri I–VI), Lipsk 1711 (całość).&#13;
Dmochowski T.S. Dawne obyczaje i zwyczaje szlachty i ludu wiejskiego&#13;
w Polsce i w ościennych prowincjach, Warszawa 1860.&#13;
Dobrovski J. Slawin: Bothschaft aus Böhmen an alle Slawischen Völker,&#13;
oder Beiträge zur Kenntniß der Slawischen Literatur nach allen&#13;
Mundarten, Prag 1806; toż Prag 1834.&#13;
Dołęga Chodakowski zob. Czarnocki A.&#13;
Dominik M. zob. Magnuszewski D.&#13;
Dziekoński T. Widok Łomży. Wspomnienie z początku dziewiętnastego&#13;
wieku, „Kalendarz Warszawski Popularno-Naukowy” J. Ungra na&#13;
rok 1860 [1859], s. 61–67.&#13;
–&#13;
Wyjątek z wstępu do historii Instytutu Głuchoniemych w Warszawie, „Kalendarz Warszawski Popularno–Naukowy” J. Ungra na&#13;
rok 1861, Warszawa [1860], s. 47.&#13;
Dzierzkowski J. Król dziadów, w: tegoż Powieści, T. 3, Lwów 1875,&#13;
s. 5–167; pierwodruk: 1856.&#13;
Dziewulski E. Jeziora rypińskie. Notatki z wycieczki odbytej w maju&#13;
1880 r., „Pamiętnik Fizjograficzny”, Warszawa 1881, T. 1 s. 101–109.&#13;
Einchhorn K.F. Deutsche Staats- und Rechtsgeschichte, Th. 2: Göttingen&#13;
1835.&#13;
Erben K.J. Pisně národni v Čechách, T. 1–3, wyd. 1: Praha 1842–1845.&#13;
&#13;
�10&#13;
&#13;
Estreicher K. Gwara złoczyńców, Warszawa 1867.&#13;
–&#13;
Teatra w Polsce, T. I–III: Kraków 1873–1879.&#13;
F. Licytacja dziewcząt, „Wisła” 1888, T. II, s. 443; pierwodruk: toż, „Wędrowiec” 1888, nr 9, s. 100–101.&#13;
F.M.S. zob. Sobieszczański F.M.&#13;
Fredro A.M. Przysłowia mów potocznych albo przestrogi obyczajowe,&#13;
radne, wojenne, Wrocław 1809, toż: Paryż 1867; pierwodruk: Kraków 1658.&#13;
Gacki J. Wiadomość historyczna o biskupich niegdyś dobrach, zamku&#13;
i mieście Iłży, a mianowicie o kościele parafialnym, „Pamiętnik&#13;
Religijno-Moralny” 1854, T. 27, s. 366–408 i 449–497.&#13;
Gall Anonim zob. Anonim tzw. Gall&#13;
Gałganduch czyli trójka hultajska. Melodramat w 3 aktach, oryginalny&#13;
tekst libretta z 1833 roku J. Nestroy Der böse Geist Lumpazivagabundus oder Das liederliche Kleeblatt, tłumaczenie J. Damsego:&#13;
Śpiewka z kichaniem z melodramy Gałganduch, Warszawa 1835&#13;
i Dodatek do Śpiewki z kichaniem z melodramy Gałganduch,&#13;
Warszawa 1836; polska prapremiera: Warszawie 1835.&#13;
Gawarecki W.H. Groby królów polskich w Płocku. Wiadomość historyczna, Warszawa 1827.&#13;
–&#13;
Opis kościoła parafialnego w mieście Drobinie, powiatu płockiego, guberni płockiej, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1850, T. 19,&#13;
s. 324–337.&#13;
–&#13;
Opis kościoła parafialnego w mieście Szreńsku w powiecie mławskim, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1849, T. 17, s. 285–304.&#13;
–&#13;
Opis kościoła parafialnego w mieście Tarczynie w powiecie warszawskim, guberni warszawskiej położonego, ,,Pamiętnik Religijno–Moralny” 1852, T. 22, s. 358–378.&#13;
–&#13;
Opis kościoła parafialnego we wsi Sarbiewie, w powiecie płockim, guberni płockiej położonego i wspomnienie ks. Macieja&#13;
Kazimierza Sarbiewskiego, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1851,&#13;
T. 21, s. 293–324.&#13;
–&#13;
Opis topograficzno-historyczny ziemi dobrzyńskiej, Płock 1825.&#13;
–&#13;
Opis topograficzno-historyczny ziemi wyszogrodzkiej, na teraz&#13;
w obwodzie i województwie płockim położonej, Warszawa 1823.&#13;
–&#13;
Opisanie kościoła z klasztorem Księży Reformatów w mieście&#13;
Płocku, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1850, T. 18, s. 285–315.&#13;
&#13;
�11&#13;
&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
&#13;
–&#13;
&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
&#13;
Pamiątki historyczne Łowicza, Warszawa 1844.&#13;
Pamiętnik historyczny płocki, T. 1 i T. 2, Warszawa 1828 i 1830.&#13;
Pisma historyczne, Warszawa 1824.&#13;
Przywileje, nadania i swobody przez królów polskich, książąt&#13;
mazowieckich i biskupów płockich udzielone miastom woj. płockiego, Warszawa 1828.&#13;
Słowiańszczyzna. Opis miasta Czerwińska i wiadomość o starożytnym klasztorze kanoników regularnych i laterneńskich&#13;
w temże niegdyś istniejących, „Magazyn Powszechny” R. 7: 1840,&#13;
z. II, s. 33–44.&#13;
Słowiańszczyzna. Orszymowo. Wspomnienie historyczne, „Magazyn Powszechny” R. 7: 1840, z. VII, s. 153–158.&#13;
Wiadomość o kościele dużo wiecznym we wsi parafialnej Ruda&#13;
zwanej, ,,Pamiętnik Religijno–Moralnym” 1854, T. 26, s. 1–44.&#13;
Wiadomość historyczna o kościele parafialnym w mieście Błoniu,&#13;
,,Pamiętnik Religijno–Moralny” 1848, T. 14, s. 457–471.&#13;
Wiadomość historyczna o kościele z klasztorem księży dominikanów, w mieście Sochaczewie, ,,Pamiętnik Religijno–Moralny”&#13;
1848, T. 15, s. 111–142.&#13;
Wiadomość historyczna o mieście Rawie, ,,Magazyn Powszechny”&#13;
R. 7: 1840, z. IV, s. 81–89.&#13;
Wiadomość historyczna o okopach starodawnych nad Wisła&#13;
między Wyszogrodem a wsią rządową Drwały, w powiecie i guberni płockiej istniejących, „Biblioteka Warszawska” 1852, T. 3,&#13;
s. 163–166.&#13;
Wiadomość o kościele farnym czyli parafialnym pod tytułem ś.&#13;
Trójcy w mieście Wyszogrodzie oddanym niegdy w zarząd kanonikom regularnym grobu Chrystusa Jeruzalemskiego, „Pamiętnik&#13;
Religijno-Moralny” 1845, T. 9, s. 1–17.&#13;
Wiadomość o kościele parafialnym w mieście Mławie wraz z Domem Zgromadzenia ks. Misjonarzy, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1844, T. 6, s. 289–295.&#13;
Wiadomość o kościele parafialnym we wsi Koziebrodach w obwodzie mławskim guberni płockiej istniejącym, w: tegoż Pamiątki&#13;
historyczne Łowicza, Warszawa 1844, s. 211–239.&#13;
Wiadomość o kościele z klasztorem Reformatów w mieście Żurominie, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1847, T. 12, s. 193–209&#13;
i s. 297–308.&#13;
Wiadomość o mieście Płocku, znaczniejsze historyczne zdarzenia tegoż miasta obejmująca, Warszawa 1821.&#13;
&#13;
�12&#13;
&#13;
–&#13;
&#13;
Wiadomość o starożytnej kolegiacie ś. Michała w Płocku, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1840, T. 1, s. 404.&#13;
–&#13;
Wiadomość o starożytnym klasztorze kanoników regularnych&#13;
koretańskich w mieście Czerwińsku niegdyś istniejących, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1846, T. 10, s. 197–223.&#13;
–&#13;
Wiadomość topograficzno-historyczna o osadach zwanych Złotoryją, tudzież o kościołach i kaplicach w tychże istniejących, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1850, T. 10, s. 512–525.&#13;
–&#13;
Wieś Gozdowo w powiecie płockim guberni płockiej położona,&#13;
opisana topograficzno-historycznie, „Biblioteka Warszawska”&#13;
1852, T. 4, s. 367–374.&#13;
–&#13;
Zamek w mieście Rawie, ,,Przyjacielu Ludu” R. 11: 1845, T. 2, nr 39,&#13;
s. 307–312.&#13;
Gerson W. zob. Willanów. Album widoków i pamiątek&#13;
–&#13;
Wyzwoliny na parobka, „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIII,&#13;
nr 343, z ryciną autora.&#13;
Giel… Frycowe przy kosie, „Kłosy” 1866, T. 2, nr 28, z rycinami F. Kostrzewskiego.&#13;
Giną już po części starodawne zabobonne zwyczaje, „Dziennik Warszawski” 1851, nr 215, w dziale „Wiadomości krajowe”.&#13;
Gliński A.J. Bajarz polski. Baśnie, powieści i gawędy ludowe, T. 1–2, Wilno 1862.&#13;
Gloger Z. Dawna ziemia bielska i jej cząstkowa szlachta, Warszawa 1873.&#13;
–&#13;
Dawna ziemia łomżyńska, Warszawa 1876.&#13;
–&#13;
Dworzec Łukasza Górnickiego w Lipnikach pod Tykocinem, „Biblioteka Warszawska”, 1889, T. 1, s. 435–439.&#13;
–&#13;
Kilka słów o podaniach z okolic Tykocina, „Biblioteka Warszawska” 1867, T. 3, s. 141–150.&#13;
–&#13;
Korowaj. Wspomnienie lat dziecinnych, „Kronika Rodzinna” 1875,&#13;
nr 16.&#13;
–&#13;
Kópalnocka (Sobótka), „Tygodnik Ilustrowany, 1868, T. I (seria II),&#13;
nr 5, s. 59.&#13;
–&#13;
Obrzędy rolnicze (z drzeworytami), „Biblioteka Warszawska”&#13;
1867, T. 2, s. 274– 287.&#13;
[Gloger Z.] Pruski M. Obchody weselne, Kraków 1869.&#13;
Gloger Z. Podróż Niemnem, „Wisła” 1888, T. 2, z. 1, s. 30–84 i z. 2, s. 247–305.&#13;
–&#13;
Rzeka Narew, Wędrowiec” 1881, nr 259 i 260.&#13;
–&#13;
Zwyczaje ludu z okolic Tykocina i Bielska zamieszczonego&#13;
w „Bibliotece Warszawskiej” 1868, T. 1, s. 142–146.&#13;
&#13;
�13&#13;
&#13;
Gołębiowski Ł. Dzieje Polski za panowania Władysława Jagiełły i Władysława III, T. 2: Warszawa 1846.&#13;
–&#13;
Gry i zabawy różnych stanów w kraju całym lub niektórych tylko&#13;
prowincjach, Warszawa 1831.&#13;
–&#13;
Lud polski, jego zwyczaje, zabobony, Warszawa 1830.&#13;
–&#13;
Opis historyczno–statystyczny miasta stołecznego Warszawy,&#13;
„Nowy Kalendarzyk Polityczny na rok zwyczajny 1826” [Warszawa&#13;
1825], wyd. nakładem J. Netto, s. 481–482.&#13;
–&#13;
Opisanie historyczno–statystyczne miasta Warszawy, Warszawa&#13;
1827.&#13;
–&#13;
Ubiory w Polszcze od najdawniejszych czasów aż do chwil obecnych, Warszawa 1830.&#13;
–&#13;
Warszawa, ,,Przyjaciel Ludu” R. 8: 1841, T. 1, nr 6–8 i 10–11.&#13;
Gospodarstwa małe (włościańskie) w: Encyklopedia rolnictwa i wiadomości związek z niem mających, wyd. pod red. J.T. Lubomirskiego [i innych], T. II: Warszawa 1874, s. 1108–1110.&#13;
Goszcz w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 4: Warszawa&#13;
1874, s. 460.&#13;
Goszczyński S. Sobótka, „Ziewonia” 1834, s. 215.&#13;
Grabowski A. Pre memoria dla badaczów i zbieraczów dawnych zabytków i pamiątek z czasów przedchrzescijańskich w Polsce, ,,Biblioteka Warszawska” 1849, T. 3, s. 172.&#13;
Grajnert J. Studia nad podaniami ludu naszego, „Biblioteka Warszawska” 1859, T. 2, s. 465–514 i s. 705–724; T. 3, s. 70–105.&#13;
–&#13;
Wycieczka na Podlasie, ,,Biblioteka Warszawska” 1857, T. 4, s. 53–81.&#13;
Gregorowicz J.K. Obrazki wiejskie, T. 1, Warszawa 1852.&#13;
Grzegorz Kostrzewa zob. Wieniarski A.&#13;
Haczewski J. O bursztynie, „Sylwan” 1838 T. 14, s. 191–251 i 358–428.&#13;
Hahn J.G. Griechische und Albanesische Märchen, Bd. 2, Leipzig 1864.&#13;
Hartknocha Ch. Respublica Polonica duobus libris illustrata, Frankfurt-Lipsk 1678.&#13;
Hawpt L. i Smolerj J.A. Pjesnički hornych a delnych Łužiskich Serbow,&#13;
T. 1 i T. 2, Grymi 1841 i 1843.&#13;
Haur J.K. Skład abo Skarbiec znakomitych sekretów ekonomiki ziemiańskiej, Kraków 1693.&#13;
Hej, piasku białego, ,,Kurier Warszawski” 1848, nr 18.&#13;
[Hoffmanowa z Tańskich K.] Arkadia, „Przyjaciel Ludu” R. 3: 1836, T. 1, nr 5.&#13;
&#13;
�14&#13;
&#13;
Hoffmanowa z Tańskich K. Kalendarz zdarzeń czyli zebranie pamiątek na każdy dzień roku; bądź religijnych i historycznych, bądź&#13;
gminnych, w: Dzieła Klementyny z Tańskich Hofmanowej, wydanie nowe pod red. N. Żmichowskiej, T. 3, Warszawa 1876.&#13;
–&#13;
Opis piątej w kraju naszym przejażdżki Anielce Ł. Przypisany,&#13;
„Rozrywki dla dzieci” 1828, T. X, nr 57, s. 149–166.&#13;
–&#13;
Wesele Marysi i Jasia. Zabawa wiejska, „Rozrywki dla Dzieci”&#13;
1826, T. VI, nr 33, s. 121–149.&#13;
I jam wianek wiła, „Kurier Codzienny” 1869, nr 135.&#13;
Innocentego (Gizel) ? Sinopis ili kratkoje opisanie o naczale slawienskago naroda, b.m. 1674.&#13;
J.J. Obraz historyczno–statystyczny byłego Uniwersytetu Królewsko-Warszawskiego do roku 1830, ,,Przyjaciel Ludu” R. 11: 1845, T. 2,&#13;
nr 41–52 i R. 12: 1845, T. 1, nr 1–4.&#13;
–&#13;
Zakłady naukowe przy b. Uniwersytecie Warszawskim, „Przyjaciel Ludu” R. 12: 1845, T. 1, nr 5–9 i 11–14.&#13;
Jabłonowski J.S. Polityka włoska i polska albo przysłowia włoskie po włosku zebrane i na polski język przetłumaczone, Königstein 1715.&#13;
Jan z Wychylówki [Jurkowski J. ?] Kiermasz wieśniacki abo rozgwara&#13;
kmosia z Bartoszem na Zawiślu, odnaleziono wydanie T. Wierzbowskiego, Warszawa 1902, seria: „Biblioteka Zapomnianych Poetów i Prozaików Polskich XVI–XVIII wieku” z. XVII, Pieśń VI, s.&#13;
12–14. Toż w: Antologia literatury sowizdrzalskiej XVI i XVII wieku, Wrocław 1985, s. 343–367.&#13;
Jan ze Śliwna zob. Kirkor A.H.&#13;
Janicki Kacper, „Kurier Warszawski“ 1823, nr 55, w dziale „Nowości Warszawskie”.&#13;
Januszowski Z. Bylica Jana Ś., Kraków 1641, zob. Twardowski K.&#13;
Jarosza zob. Pruszakowa S.&#13;
Jaroszewicz J. Materiały do statystyki i etnografii guberni grodzieńskiej,&#13;
„Athenaeum” (Wilno) 1848, T. 6 (z. 6), s. 168–186.&#13;
Jarzębski A. Gościniec abo opisanie Warszawy jaką była w roku 1643 r.,&#13;
w: J. U. Niemcewicza Zbiór pamiętników historycznych o dawnej&#13;
Polszcze, Warszawa 1822, T. 3, s. 407–448; toż wyd. I. Chrzanowskiego, Warszawa 1909.&#13;
Jasieński K. Wiadomość o starożytnym kościółku ś. Idziego w mieście&#13;
Inowłodzu, ,,Pamiętnik Religijno–Moralny” 1849, T. 16, s. 522–532.&#13;
&#13;
�15&#13;
&#13;
Jastrzębowski L. Wspomnienia z podróży przez uczniów Instytutu Gospodarstwa Wiejskiego i Leśnictwa w Marymoncie pod przewodnictwem Wojciecha Jastrzębowskiego, po kraju odbytej w miesiącach lipcu i sierpniu 1853, Warszawa 1854.&#13;
Jechałem z Krakowa, „Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, T. 1, nr 1.&#13;
Jedno z pism cieszy swych czytelników, „Kurier Codzienny” 1869, nr 37.&#13;
[Jucewicz L.A.] Ludwik z Pokiewia Litwa pod względem starożytnych zabytków, obyczajów i zwyczajów, skreślona przez…, Wilno 1846.&#13;
Jurkowski J. Tragedia o polskim Scylurusie i trzech synach koronnych&#13;
ojczyzny polskiej, Kraków 1604; toż: opracował S. Pigoń, Kraków&#13;
1949; toż: opracowanie J. Krzyżanowskiego i S. Rosponda, w: J. Jurkowski Dzieła wszystkie, T. 1: Wrocław 1958.&#13;
Juszczyński H.M. Dykcjonarz poetów polskich, T. 1, Kraków 1820.&#13;
Jutro przypada święto uroczyste Trzech Królów, „Kurier Warszawski”&#13;
1821, nr 5, w dziale „Nowości Warszawskie”.&#13;
K.Wł. W. zob. Wójcicki K.W.&#13;
Kajsarow A. Versuch einer Slavischen Mythologie in alphabetischer Ordnung, wyd. niemieckie: Getynga 1804; wyd. rosyjskie: 1807.&#13;
Kalendarz narodowy czyli zebranie pamiątek na każdy dzień roku&#13;
bądź religijnych i historycznych bądź gminnych, „Nowy Kalendarz&#13;
Domowy na rok zwyczajny 1830”, druk: A. Gałęzowski, s. 16–24.&#13;
Kantyczka czyli zbiór najstarszych i najnowszych pieśni kościelnych na&#13;
cały rok, Bochnia 1862.&#13;
Kantyczki czyli pieśni nabożne domowe, Poznań 1885.&#13;
Kantyczki. Podług wydania 1785, Paryż, 1868–71.&#13;
Kaplica rodziny Łojków (na cmentarzu w Zakroczymiu), „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIV, nr 370.&#13;
Karasowski M. Muzyka ludowa, „Kalendarz Ilustrowany na rok zwyczajny 1863” J. Ungra, [Warszawa 1862], s. 91–94.&#13;
–&#13;
Rys historyczny opery polskiej, Warszawa 1859.&#13;
Karłowicz J. Imiona niektórych plemion i ziem dawnej Polski, „Pamiętnik Fizjograficzny” 1882, T. 2, s. 497–516.&#13;
Karpiński F. Pieśń wieczorna w: Pieśni nabożne, Supraśl 1792, s. 83–84;&#13;
toż w: tegoż Dzieła, T. 1, Lipsk 1835, s. 231–232.&#13;
–&#13;
Szczęście przy Dorydzie, w: Dzieła F. Karpińskiego, wyd. J.N.&#13;
Bobrowicza, T. 1: Lipsk 1835, s. 157–158 (pieśń XXXI); w: Dzieła&#13;
F. Karpińskiego wyd. K. Turowskiego, T. 1: Kraków 1862, s. 385&#13;
(Pieśń XXX).&#13;
&#13;
�16&#13;
&#13;
Keller [Keller] Zbiór pieśni nabożnych katolickich do użytku kościelnego&#13;
i domowego, Pelplin 1871.&#13;
Kętrzyński W. O Mazurach, Poznań 1872.&#13;
–&#13;
O pierwotnym ustroju społecznym w Polsce. Z powodu dzieła&#13;
pana prof. dr Stanisława Smolki: Mieszko Stary i jego wiek, „Ateneum” (Warszawa) 1881, T. 2, s. 463–477.&#13;
–&#13;
Petersburg w roku 1720 według opisu Polaka, „Przewodnik Naukowy i Literacki” (Lwów) R. 5: 1887, s. 520–532 i 603–616.&#13;
[Kirkor A.H.] Jan ze Śliwna Przechadzki po Wilnie i jego okolicach, Wilno 1856.&#13;
Kitowicz J. Opis obyczajów i zwyczajów za panowania Augusta III, wyd.&#13;
z rękopisów E. Raczyńskiego, T. 1–4: Poznań 1840–1841; toż, opracował R. Pollak, Wrocław 1951, BN I, nr 88.&#13;
–&#13;
Pamiętniki do panowania Augusta III i Stanisława Augusta, zob.&#13;
wyd. A. Woykowskiego, cz. 1: Poznań 1840.&#13;
Klocki popielcowe, „Kurier Warszawski” 1865, nr 48.&#13;
Klonowic F.S. Flis, to jest spuszczanie statków Wisłą i inszymi rzekami&#13;
do niej przypadającymi, Chełmno 1862; toż: opracował S. Hrabiec,&#13;
Wrocław 1951, BN I 137; pierwodruk: 1595.&#13;
Knapski G. Thesauri polono-latino-graeci, T. 3, Kraków 1632, s. 887.&#13;
Kochanowski J. Kto się w opiekę, w: Psałerz Dawidów przekładania…,&#13;
cz. IV, psalm 91, Kraków 1579; toż J. Kochanowski Dzieła polskie,&#13;
T. 2, opracował J. Krzyżanowski, Warszawa 1953, s. 205.&#13;
–&#13;
Na most warszawski, w: tegoż Fraszki, księgi wtóre, Kraków 1584,&#13;
s. 81–82; toż, opracował J. Pelc, Wrocław-Warszawa-Kraków 1991,&#13;
BN I nr 163.&#13;
–&#13;
Na tenże, w: tegoż Fraszki, księgi wtóre, Kraków 1584, s. 81–82; toż,&#13;
opracował J. Pelc, Wrocław-Warszawa-Kraków 1991, BN I nr 163.&#13;
–&#13;
Proporzec albo Hołd pruski, Kraków 1587; wyd. 1: 1569 zaginione.&#13;
–&#13;
Pieśń świętojańska o sobótce, w: tegoż Dzieła wszystkie, T. IV: Pieśni, opracowała M.R. Mayenowa i K. Wilczewska, Wrocław 1991,&#13;
s. 214–247; pierwodruk: Kraków 1586.&#13;
Kocipiński A. Pisni, dumki i szumki ruśkoho naroda na Podoli, Ukraini&#13;
i w Małorossyj. Spisani i perełożeny pid muzyku… . Persza sotnia&#13;
[8 desiatok], w Kijiwi i Kamińci Pod. 1862.&#13;
Kolberg O. A dokoła drużbaczkowie, „Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, T. 2,&#13;
nr 28, przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 331, nr&#13;
202.&#13;
&#13;
�17&#13;
&#13;
–&#13;
&#13;
–&#13;
–&#13;
&#13;
–&#13;
&#13;
–&#13;
–&#13;
&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
&#13;
Czarna kura gdacze, w: Pieśni ludu polskiego, Poznań 1842–1845,&#13;
s. 111 nr 118; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu&#13;
fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 213,&#13;
nr 118.&#13;
Cztery lata temu będzie, „Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, T. 2, nr 34,&#13;
przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 339, nr 208.&#13;
Da, łotrzyk ci ja, łotrzyk w: Pieśni ludu polskiego, Poznań 1842–&#13;
1845, s. 117, nr 126; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań&#13;
1986, s. 223, nr 125.&#13;
Da, tyś mi miluchna w: Pieśni ludu polskiego, Poznań 1842–45,&#13;
s. 15, nr 18; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu&#13;
fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 35,&#13;
nr 18.&#13;
Da, we świecie ja był, „Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, T. 1 nr 2, przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym&#13;
cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 301 nr 178.&#13;
Deszczyk pada, deszczyk rosi, w: Pieśni ludu polskiego, Poznań&#13;
1842–45, s. 24, nr 27, przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań&#13;
1986, s. 56, nr 27.&#13;
Dziękuję ci, matko, „Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, T. 2, nr 37, przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym&#13;
cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 341, nr 210.&#13;
Hej, z góry jadą, „Przyjaciel Ludu” R. 13: 1846, nr 28; przedruk&#13;
w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym&#13;
cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 269, nr 153.&#13;
Jedzie Jasio z wojenki, „Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, nr 38; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym&#13;
cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 343, nr 211.&#13;
Kieleckie cz. I i II, Kraków 1885–1886; przedruk: DWOK T. 18 i 19,&#13;
Wrocław-Poznań 1963.&#13;
Krakowskie cz. I i II, Kraków 1871 i 1873; przedruk: DWOK T. 5&#13;
i 6, Wrocław-Poznań 1962 i 1963.&#13;
Kujawy cz. I, Warszawa 1867; przedruk: DWOK T. 3, Wrocław-Poznań 1962.&#13;
Lubelskie cz. I, Kraków 1883; przedruk: Wrocław-Poznań 1962.&#13;
Miała matka łysą krowę w: Pieśni ludu polskiego, Poznań 1842–&#13;
45, s. 5, nr 3; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu&#13;
&#13;
�18&#13;
&#13;
–&#13;
–&#13;
&#13;
–&#13;
&#13;
–&#13;
&#13;
–&#13;
–&#13;
&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
&#13;
–&#13;
–&#13;
–&#13;
&#13;
fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 10,&#13;
nr 3.&#13;
Miłą cieszmy się nadzieją, „Przyjaciel Ludu” R. 13: 1846, nr 8; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym&#13;
cz. II (DWOK T. 67/II), Wrocław- Poznań 1989, nr 134.&#13;
Na Bugu, na Wiśle, „Przyjaciel Ludu” R. 13: 1846, T. 2, nr 46, s. 368;&#13;
przedruk w: O. Kolberg Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986,&#13;
nr 170.&#13;
Oj, dudni woda, dudni w: Pieśni ludu polskiego, Poznań 1842–45,&#13;
s. 23, nr 26; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu&#13;
fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 55,&#13;
nr 26.&#13;
Ożeniłem się, to chwała Bogu, „Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, T.1,&#13;
nr 26, s. 208; przedruk w: O. Kolberg Pieśni i melodie ludowe&#13;
w opracowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, nr 200.&#13;
Pieśni ludu polskiego, Warszawa 1857; przedruk: DWOK T. 1,&#13;
Wrocław-Poznań 1961.&#13;
Pieśni ludu weselne, „Biblioteka Warszawska” 1847, T. 4, s. 625–&#13;
639 i 1848, T. 3, s. 615–632; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe&#13;
w opracowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 546–614.&#13;
Pokucie cz. I, Kraków 1882; przedruk: DWOK T. 29, Wrocław-Poznań 1962.&#13;
Polska korono, „Przyjaciel Ludu” R. 13: 1846, T. 1, nr 20; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym&#13;
cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 259, nr 147.&#13;
Radomskie cz. I i II, Kraków 1887–1888; przedruk: DWOK T. 20&#13;
i 21, Wrocław-Poznań 1964.&#13;
Rzecz o mowie ludu wielkopolskiego, „Zbiór Wiadomości do Antropologii Krajowej” w 1877, T. 1, s. 35 (dział III.); przedruk: O. Kolberg Studia, rozprawy i artykuły (DWOK T. 63), Wrocław-Poznań&#13;
1971, s. 342–388.&#13;
Sandomierskie, Warszawa 1865; przedruk: DWOK T. 2, Wrocław-Poznań 1962.&#13;
W. Ks. Poznańskie cz. I–V i VII, Kraków 1875–1880 i 1882; przedruk: DWOK T. 9–13 i T. 15, Wrocław-Poznań 1963 i 1962.&#13;
Wedle Lublina, Lublina w: Pieśni ludu polskiego, Poznań 1842–&#13;
1845, s. 16, nr 19; przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opra-&#13;
&#13;
�19&#13;
&#13;
cowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań&#13;
1986, s. 37, nr 19.&#13;
–&#13;
Właściwości, pieśni i tańce ludu Ziemi Dobrzyńskiej, „Zbiór Wiadomości do Antropologii Krajowej” 1882, T. 6 (dział III), s. 86–158;&#13;
przedruk ze zmianami: O. Kolberg Mazowsze cz. VI (DWOK T. 41),&#13;
Wrocław-Poznań 1969, s. 1–150.&#13;
–&#13;
Z tamtej strony Łukowa, „Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, T. 2, nr 40,&#13;
przedruk w: Pieśni i melodie ludowe w opracowaniu fortepianowym cz. I (DWOK T. 67/I), Wrocław-Poznań 1986, s. 345, nr 213.&#13;
Kolberg W. Ślady dawnych murów otaczających miasto Starą Warszawę odszukane w roku 1868 (z planem). ,,Biblioteka Warszawska”&#13;
1870, T. 1, s. 420–427; pierwodruk w: tegoż Kilka badań starożytności warszawskich, Warszawa 1870, s. 1–12.&#13;
Kolędy, „Ruch Muzyczny” 1860, nr 51.&#13;
Kołłątaj H. Rozbiór krytyczny zasad historii, z rękopisu wydał F. Kojsiewicz, T. 3, Kraków 1842.&#13;
[Komoniecki A.] Dziejopis żywiecki do druku podany, wyd. J. Radwańskiego z rękopisu z roku 1704, Kraków 1866.&#13;
Konopka J. Pieśni ludu krakowskiego, Kraków 1840; toż, wydanie fototypiczne pierwodruku z 1840 roku, pod red. H. Kapełuś, posłowie&#13;
i opracowanie E. Jaworska, Wrocław-Warszawa 1974.&#13;
Koralewicz A. Additament do Kronik Braci mniejszych św. Franciszka,&#13;
Warszawa 1722.&#13;
Korespondencja, „Gazeta Codzienna” 1859, nr 296.&#13;
Korespondencja Gazety Codziennej z powiatu ostrołęckiego, „Gazeta Codzienna” 1859, nr 56.&#13;
Koresp[ondencja]. Koźmin, „Tygodnik Katolicki” T. 2: 1861, s. 237.&#13;
Korespondencja z okolic Łowicza, „Gazeta Codzienna” 1853, nr 258.&#13;
Korespondencja z powiatu rawskiego, „Kronika Wiadomości Krajowych&#13;
i Zagranicznych“ 1858, nr 230.&#13;
[Korołyński W.] W. K. Węgrów, w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 27: 1867, s. 783–785.&#13;
Kosiński A. Miasta, wsi i zamki polskie. Powieści i obrazki, T. 2, Wilno 1851.&#13;
Kościoły na Pradze, „Pamiętnik Religijno–Moralny” 1854, T. 26, s. 225–237.&#13;
Kościół farny w Mławie, „Tygodnik Ilustrowany” 1865, T. XII, nr 303, z ryciną.&#13;
Kościół i klasztor PP. Wizytek w Warszawie. (Wyjątek z 2 tomu historyi&#13;
Warszawy w rękopisie, ,,Pamiętnik Religijno–Moralny” 1856, T. 31,&#13;
s. 268–291 i 361–381.&#13;
&#13;
�20&#13;
&#13;
Kościół panien Sakramentek w Warszawie (Wyciągi z oryginalnej księgi klasztoru p. t. Privilegia Sancti monialium Varsaviensium&#13;
a continua adoratione SSmi Sacrament in fol.), ,,Pamiętnik Religijno–Moralny” 1853, T. 24, s. 1–29.&#13;
Kościół św. Aleksandra w Warszawie, „Przyjaciel Ludu” R. 1: 1835, T. 2,&#13;
nr 44.&#13;
Kozłowski F. Dzieje Mazowsza za panowania książąt, Warszawa 1858.&#13;
Kozłowski K. Czersk. Historycznie i statystycznie opisany, Warszawa&#13;
1858; toż w: F. Kozłowski, Dzieje Mazowsza za panowania książąt, Warszawa 1858, s. 519–579.&#13;
–&#13;
Lud. Pieśni, podania, baśnie, zwyczaje i przesądy ludu z Mazowsza Czerskiego wraz z tańcami i melodyami, Warszawa 1867–&#13;
1868 (wydawane w zeszytach), toż 1869.&#13;
Krasicki I. Opisanie podróży z Warszawy do Biłgoraja w liście do Jaśnie Oświeconego Książęcia Stanisława Poniatowskiego, Warszawa 1782; toż w: Pisma wybrane, T. 2 (Satyry), Warszawa 1954.&#13;
– Pieśń… z tejże okazji, „Dziennik Wileński” 1817, T. 5, s. 564–565.&#13;
Kraszewski J.I. Barani kożuszek. Opowiadanie historyczne z końca XVIII&#13;
wieku, „Tygodnik Ilustrowany 1881, T. XI (seria III), nr 263–287;&#13;
toż: T. 1 i 2 z przedmową T. Jeske-Choińskiego, Warszawa 1898.&#13;
–&#13;
Budnik. Obrazek przez…, Warszawa 1847; toż, wydanie nowe,&#13;
przejrzane i poprawione przez autora, Lwów-Warszawa 1874.&#13;
–&#13;
Ikonotheka, zbiór notat o sztuce i artystach, Wilno 1858.&#13;
–&#13;
Pamiątki historyczne Łowicza wg W. H. Gawareckiego, ,,Athenaeum” (Wilno) 1845, T. 2, s. 38–47.&#13;
–&#13;
Poezja szlachecka. Legendy herbowe, „Gazeta Warszawska” R. 92:&#13;
1854, nr 332–336.&#13;
Kromer M. Kronika polska… biskupa warmińskiego, ksiąg XXX, dotąd&#13;
w trzech językach mianowicie w łacińskim, polskim i niemieckim wydana, na język polski z łacińskiego przełożona przez&#13;
Marcina z Błażowa Błażowskiego, wydanie K.J. Turowskiego: Sanok 1857 (na podstawie wydania: Kraków 1611); pierwodruk: De&#13;
orgine et rebus gestis Polonorum libri XXX, Basilea 1555.&#13;
Kronika Bogufała i Godysława Paska, opracował W. A. Maciejowski, w:&#13;
Monumenta Poloniae Historica (Pomniki dziejowe Polski), wyd.&#13;
A. Bielowski, T. 2: Lwów 1872, s. 454–598.&#13;
Królodworski rękopis. Zbiór staroczeskich bohatyrskich i lirycznych&#13;
śpiewów odnalezionych i wydanych przez Wacława Hankę,&#13;
z czeskiego na polskie przez L. Siemieńskiego przełożonych, Kraków 1836.&#13;
&#13;
�21&#13;
&#13;
Krupiński F. Pijarzy w Łukowie, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1859, T. 4,&#13;
s. 528–547.&#13;
Krzywicki L. Ballada kurpiowska, „Wędrowiec” 1881, T. 10 (seria 3), nr 249.&#13;
Krzyżanowski W. Katedra płocka i jej biskupi, Płock 1877.&#13;
Księga ziemi czerskiej 1404–1425, wydał J. T. Lubomirski, Warszawa 1879.&#13;
Kurek wielkanocny, „Tygodnik Ilustrowany” 1883, T. I (seria IV), nr 12,&#13;
z ryciną Masłowskiego.&#13;
Kurier Lubelski pisze, „Czas” 1872, nr 98, w dziale „Kronika miejscowa&#13;
i zagraniczna”.&#13;
Kurp w: Słowniku języka polskiego S. Lindego, Warszawa 1808 roku, T. 1,&#13;
cz. II (G–L), s. 1190.&#13;
Kurp zob. Zagrzejewski A.&#13;
Kurpie, „Przyjaciel Ludu” R. 3: 1836, T. 1, nr 20.&#13;
Kurpiński K. O pieśniach w ogólności, „Tygodnik Muzyczny” 1820, nr 11.&#13;
Lach Szyrma K. Anglia i Szkocja. Przypomnienie z podróży roku 1820–&#13;
1824, T. 1, Warszawa 1828.&#13;
Lach z Lachów zob. Zienkowicz L.J.&#13;
Lekarz Korespondencja Głosu Łomżyńskiego, „Głos. Tygodnik Literacko-Społeczno-Polityczny” R. II: 1887, nr 27 i 29.&#13;
Lelewel J. Narody na ziemiach sławiańskich przed powstaniem Polski,&#13;
Poznań 1853.&#13;
–&#13;
Rzut oka na dawność litewskich narodów i związki ich z Herulami, Wilno 1808.&#13;
–&#13;
Stare pieniądze w roku 1824 w czerwcu blisko Płocka w Trzebuniu, Warszawa 1826.&#13;
Linde S.B. Słownik języka polskiego, wyd. Ossolineum, T. 1: Lwów 1854,&#13;
s. 382; pierwodruk: Warszawa 1807.&#13;
Lipiński J. J. Piosnki ludu wielkopolskiego, Poznań 1842.&#13;
Lipiński K. Muzyka do pieśni polskich i ruskich ludu galicyjskiego, Lwów&#13;
1833, zob. [Zaleski W.] Wacław z Oleska.&#13;
Lipiński T. Miasto Góra Kalwaria. Opis historyczny, „Biblioteka Warszawska” 1842, T. 4, s. 548–559.&#13;
–&#13;
Ułamki historyczne, „Biblioteka Warszawska” 1853, T. 1, s. 266.&#13;
–&#13;
Wiadomość o Nowej Jerozolimie, miasteczku niegdyś pod Warszawą, ,,Biblioteka Warszawska” 1845, T. 4, s. 403–407.&#13;
Lipiński T. zob. też Baliński M. i Lipiński T.&#13;
&#13;
�22&#13;
&#13;
Liske F.K. Cudzoziemcy w Polsce, Lwów 1876.&#13;
Liszt F. F. Chopin, Paris 1852; przekład polski M. Traczewska: F. Liszt, Fryderyk Chopin, Kraków 1960.&#13;
Lubomirski J.T. Kodeks dyplomatyczny księstwa mazowieckiego, obejmujący bulle papierów, przywileje królów polskich i książąt mazowieckich, tudzież nadania tak korporacyj jako i osób prywatnych, Warszawa 1863.&#13;
[Lubomirski J.T.] L. Trzy rozdziały z historii skarbowości w Polsce&#13;
(1507–1532) przez… , Kraków 1868,&#13;
Ludwik z Pokiewia zob. Jucewicz L.A.&#13;
Łasicki J. Mitologia Jana Łasickiego Polaka O bogach Żmudzinów i innych Sarmatów, przekład polski A. Rogalskiego, „Dziennik Wileński” 1823, T. 1, s. 248–255, 398–406 i T. 3, s. 308–314; pierwodruk:&#13;
Michalonis Lituani de moribus Tartarorum, Lituanorum et Moschorum, Basilea 1615.&#13;
Łazienki, „Przyjaciel Ludu” R. 1: 1835, T. 2, nr 43.&#13;
Łebiński W. O wojnach i rycerzach polskich. Studium starożytnicze,&#13;
„Ateneum” (Warszawa) 1885, T. 2, s. 243–271.&#13;
[Łuszczewska J.] Deotyma Krzyż i wojak, w: tejże Improwizacje i poezje,&#13;
T. 2, Warszawa 1858.&#13;
–&#13;
Potęga jałmużny. Legenda warszawska z XVII wieku, ,,Tygodnik&#13;
Ilustrowany” 1866, T. XIII, nr 328,`s. 9–11.&#13;
M. Kościół pierwotnie jezuicki, następnie pijarski, a obecnie ewangelicki&#13;
w Łomży, „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIV, nr 363.&#13;
M.O. i K.F. Podróż odbyta po kraju przez uczniów Instytutu Gospodarstwa Wiejskiego i Leśnictwa w Marymoncie z „Kalendarza Astronimiczno-Gospodarskiego na rok zwyczajny 1854” J. Jaworskiego,&#13;
Warszawa [1853], s. 104.&#13;
Maciejowski W.A. Mazurowie, „Tygodnik Literacki” 1840, nr 9, s. 67–69.&#13;
–&#13;
Legendy i pieśni ludu polskiego, „Biblioteka Warszawska” 1860,&#13;
T. 2, s. 434– 447.&#13;
–&#13;
Piśmiennictwo polskie od czasów najdawniejszych aż do roku&#13;
1830, T. 1, Warszawa 1851.&#13;
–&#13;
Polska i Ruś aż do pierwszej połowy XVII wieku, T. 1–2: Petersburg–Warszawa 1842.&#13;
–&#13;
Roczniki i kroniki Polski przedlechickiej, Warszawa 1850.&#13;
&#13;
�23&#13;
&#13;
–&#13;
&#13;
Słówko o dążności i duchu poezji polskiej XVI wieku, „Tygodnik&#13;
Literacki” 1840, T. 3, nr 30.&#13;
[Magnuszewski D.] Dominik M. Posiedzenie Bacciarellego malarza. Dokończenie, „Tygodnik Literacki” 1840, nr 50, s. 399.&#13;
Malczewski A. Maria, Warszawa 1825.&#13;
Marcin z Urzędowa Herbarz polski, to jest o przyrodzeniu ziół i drzew&#13;
rozmaitych i innych rzeczy do lekarstw należących księgi dwoje,&#13;
Kraków 1595.&#13;
Martin K. Budownictwo wiejskie, w: Encyklopedia rolnictwa i wiadomości związek z niem mających, T. 1, Warszawa 1873, s. 189–256.&#13;
Masovien w: Zedler J.H. Grosses vollständiges Universal-Lexicon aller&#13;
Wissenschaften Bd. XIX, Leipzig 1739.&#13;
Matuszewski W. Sprostowanie opisu dóbr pojezuickich Kobełka z przyległościami, ,,Biblioteka Warszawska” 1853, T. 2, s. 576–577.&#13;
Mazury, ,Przyjaciel Ludu” R. 13: 1846, T. 1, nr 18, s. 139.&#13;
Mazury, w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 7, Warszawa&#13;
1874, s. 394.&#13;
Miaskowski K. Mięspoust polski, w: Zbiór rytmów, wyd. A. Nowicka-Jeżowa, Warszawa 1995, s. 343, zob. też: Zbiór rytmów… (wedle wydania&#13;
z roku 1622 w Poznaniu w drukarni Jana Rossowskiego), wydał&#13;
K. J. Turowski, Kraków 1861, s. 295; pierwodruk Zbioru rytmów:&#13;
Kraków 1612, wyd. 2, poprawione przez autora: Poznań 1622.&#13;
–&#13;
Na schwał Mazurów, w: tegoż, Zbiór rytmów, wyd. A. Nowicka-Jeżowa, Warszawa 1995, s. 338–339, zob. też: Zbiór rytmów… (wedle wydania z roku 1622 w Poznaniu w drukarni Jana Rossowskiego), wydał&#13;
K. J. Turowski, Kraków 1861, s. 290–291; pierwodruk Zbioru rytmów:&#13;
Kraków 1612, wyd. 2, poprawione przez autora: Poznań 1622.&#13;
Mickiewicz A. Pan Tadeusz czyli ostatni zajazd na Litwie. Historia szlachecka z roku 1811 i 1812 we dwunastu księgach wierszem, Paryż 1834; toż: wstęp S. Pigoń, Wrocław 1994.&#13;
–&#13;
Panicz i dziewczyna w: tegoż, Dzieła, Wydanie Narodowe T. 1:&#13;
oprac. W. Borowy i L. Płoszowski, Warszawa 1948, s. 115–118.]&#13;
–&#13;
Powrót taty, w: Ballady i romanse, Wilno 1822.&#13;
Milewski K. Pamiątki historyczne krajowe, Warszawa 1848.&#13;
Mioduszewski M. M. Dodatek do ,,Pastorałek i kolęd z melodyjami”,&#13;
Lipsk 1853.&#13;
–&#13;
Dodatek do „Śpiewnika kościelnego” z melodyjami, Kraków 1842.&#13;
–&#13;
Dodatek II i III do „Śpiewnika kościelnego” z melodyjami, Kraków&#13;
1853.&#13;
&#13;
�24&#13;
&#13;
–&#13;
–&#13;
&#13;
Pastorałki i kolędy z melodyjami, Kraków 1843.&#13;
Śpiewnik kościelny czyli pieśni nabożne z melodyjami w kościele&#13;
katolickim używane a dla wygody kościołów parafialnych zebrane, Kraków 1838.&#13;
Monumenta medii aevi diplomatica ius terrestre polonicum illustrantia,&#13;
opracował F.K. Piekosiński [i inni], T. 2: Kraków 1874.&#13;
Moraczewski J. Dzieje Rzeczypospolitej Polskiej do piętnastego wieku&#13;
ułożonych, Poznań 1843.&#13;
[Moraczewski J.] J.M. Kogutek, w: J. Moraczewski [i inni] Starożytności&#13;
polskie, Poznań 1842, T. 1, s. 444.&#13;
Mosbach A. Bolesław Chrobry, Poznań 1871.&#13;
Muczkowski J. Początek biczowania się w Polsce, „Dwutygodnik Literacki“ 1844, nr 12, s. 355.&#13;
Na łąkach wsi Wilkanowa, „Kurier Codzienny” 1871, nr 129.&#13;
Na wczorajszej wiankowej przechadzce, „Kurier Warszawski”, 1834,&#13;
nr 166.&#13;
Narbutt T. Zwierciadło czarnoksięskie Twardowskiego. ,,Kolumb. Pamiętnik opisom podróży lądowych i morskich, nowszych odkryć&#13;
jeograficznych, wiadomościom statystycznym oraz z temi w styczności zostającym, poświęcony” R. 1: 1828, T. II, nr 9, s. 43–46.&#13;
Naruszewicz A. Historia narodu polskiego, T. 2–7 wyd. I: Warszawa 1780–&#13;
1796, T. 1 wyd. I pośmiertnie: Warszawa 1824; toż, wyd. K.J. Turowskiego, T. 1–6: Kraków 1859– 1860.&#13;
Nestroy J. zob. Gałganuch czyli trójka hultajska&#13;
Nie próżno to, „Kurier Warszawski” 1849, nr 311.&#13;
Niebieski płaszcz. Ostatni lirnik warszawski. Z rękopismu: „Domowe&#13;
wspomnienia i powiastki” Romana Zmorskiego, ,,Dziennik Warszawski” 1853, nr 210.&#13;
Niemcewicz J.U. Zbiór pamiętników historycznych o dawnej Polszcze&#13;
z rękopismów, tudzież dzieł w różnych językach o Polszcze wydanych, oraz z listami oryginalnymi królów i znakomitych ludzi&#13;
w kraju naszym, Warszawa 1822; toż, wyd. nowe J.N. Bobrowicza,&#13;
T. 2: Warszawa 1822.&#13;
Niesiecki K. Herbarza polski… powiększony dodatkami z późniejszych&#13;
autorów, rękopisów, dowodów urzędowych, wyd. J.N. Bobrowicza,&#13;
T. 1–10, Lipsk 1839–1845.&#13;
Nil Na widnokręgu, „Prawda. Tygodnik Polityczny, Społeczny i Literacki”&#13;
R. IV: 1884, nr 21.&#13;
&#13;
�25&#13;
&#13;
Notatki historyczne o starostwach a mianowicie mławskich, „Biblioteka&#13;
Warszawska” 1856, T. 3, s. 185–190.&#13;
Nowalski S. Wigry, „Kalendarz Ludowy Redakcji Zorzy na rok 1871” [Warszawa 1870], s. 55–61.&#13;
Nowości warszawskie, „Kurier Warszawski” 1822, nr 272.&#13;
O początkach Warszawy. Rzecz wyjęta z rękopismów Albertrandiego,&#13;
,,Pamiętnik Warszawski” 1809, T. 1 (luty), s. 249–255.&#13;
O torturach w Polsce (wyjątek z Pamiętników Kitowicza), ,,Przyjaciel&#13;
Ludu” R. 6: 1840, T. 2, nr 41, s. 326–328.&#13;
Obrzędy weselne ludu wiejskiego w guberni mińskiej, w powiecie Borysowskim, w parafii hajeńskiej, obserwowane w latach 1800, „Tygodnik Wileński” 1819, T. VII, nr 150, s. 1–18 i nr 152, s. 81–104.&#13;
Oczykowski R. Przechadzka po Łowiczu, Łowicz 1883.&#13;
Od wczoraj woda na Wiśle, „Kurier Codzienny” 1871, nr 94.&#13;
Odyniec A.E. Panicz i dziewczyna w: tegoż, Poezje, Wilno 1859, T. 2,&#13;
s. 295–300.&#13;
Okolski Sz. Orbis Polonus splendoribus coeli, T. 2 Kraków 1643.&#13;
Olszowski W. Od Myszyńca (Powiat Ostrołęcki). W maju 1870 roku, „Gazeta Rolnicza” R. X: 1870, nr 22, s. 217–219.&#13;
Onegdaj, w pierwsze święto Wielkiejnocy, „Kurier Warszawski” 1865, nr 87.&#13;
Onegdajsza maskarada „Korespondent” 1835 roku, nr 32 i 39.&#13;
Opis gospodarstwa cząstkowego w Małéj wsi (gub. Warszawska, pow.&#13;
Grójecki, gmina Belsk), własność Stanisława Sitarek, w: Encyklopedia rolnictwa i wiadomości związek z niem mających, T. 2,&#13;
Warszawa 1874, s. 1103–1105.&#13;
Opis gospodarstwa cząstkowego we wsi Willanowie (gub. Warszawska, pow. Warszawski, gmina Willanów), własność Stanisława&#13;
Orzyńskiego, w: Encyklopedia rolnictwa i wiadomości związek&#13;
z niem mających, T. 2, Warszawa 1874, s. 1105–1107.&#13;
Opis gospodarstwa cząstkowego we wsi Wołkunach, w: Encyklopedia&#13;
rolnictwa i wiadomości związek z niem mających, T. 2, Warszawa 1874, s. 1046.&#13;
Opis gospodarstwa większego we wsi Zawrocie, w: Encyklopedia rolnictwa i wiadomości związek z niem mających, T. 2, Warszawa&#13;
1874, s. 963.&#13;
Oraczewski F. Pieśń, „Pamiętnik Warszawski” 1818, T. 12, nr 4, s. 222–225.&#13;
Orzelski Ś. Bezkrólewia ksiąg ośmioro czyli dzieje Polski od zgonu Zygmunta Augusta r. 1572 do r. 1576 Świętosława z Borzejowic…,&#13;
&#13;
�26&#13;
&#13;
przełożył, przypisami i życiorysem uzupełnił W. Spasowicz, T. 3:&#13;
Petersburg i Mohilew 1856.&#13;
Orzeszkowa E. Nad Niemnem, „Tygodnik Ilustrowany” 1887, T. IX (seria&#13;
IV), nr 209–234 i T. X (seria IV), nr 235–261 (w odcinkach); toż:&#13;
Warszawa 1888.&#13;
Osiecki J. Rzut oka na przeszłość Kurpiów i o klęsce głodowej jaką dotknięci zostali, „Wiek” R. 9: 1881, nr 103, s. 3.&#13;
–&#13;
Wiadomość historyczna o kościołach parafialnych w dekanacie&#13;
zakroczymskim diecezji płockiej istniejących, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1885, T. 29, s. 121–148.&#13;
[Osipowicz A.] A. O. Korespondencja. Z guberni augustowskiej, „Gazeta&#13;
Polska” 1865, nr 65.&#13;
–&#13;
Podanie o Warze, „Athenaeum” (Wilno) R. 11: 1851, T. 2, s. 251–268.&#13;
Osipowicz A. Ruiny zamku w Dowspudzie, „Tygodnik Ilustrowany” 1865,&#13;
T. XI, nr 276.&#13;
–&#13;
Wycieczki w okolice Suwałk. Gawędy, obrazki i podania zamieszczonego w „Tygodniku Ilustrowanym” 1864, T. X, nr 250–255.&#13;
–&#13;
Z Suwałk do Augustowa, „Tygodnik Ilustrowanym” 1863, T. VII,&#13;
nr 177–180.&#13;
Ostrzykowski B. Opis kościoła parafialnego we wsi Brańszczyku diecezji&#13;
płockiej, Pamiętnik Religijno-Moralny” 1856, T. 31, s. 635–648.&#13;
Ozie K. Droga do Polski i Prus Polskich w r. 1635 w: J. U. Niemcewicz&#13;
Zbiór pamiętników historycznych o dawnej Polszcze T. 3, Warszawa 1822, s. 186–237.&#13;
P. Korespondencja z okolic Ciechanowa, „Tygodnika Ilustrowanego”&#13;
1881, T. XII, (seria III) nr 299, w dziale „Kronika Tygodniowa”.&#13;
Palacky F. Dzieje narodu czeskiego w Czechach i na Morawach, wyd.&#13;
niemieckie (Geschichte von Böhmen): Praga 1836; wyd. czeskie:&#13;
Praga 1848.&#13;
Panicz i dziewczyna zob. Mickiewicz A., Odyniec A.E.&#13;
Panu B. „Wędrowiec” 1881, T. 10 (seria III), nr 237, w dziale „Korespondencja od Redakcji”.&#13;
Paprocki B. Herby rycerstwa polskiego na pięcioro ksiąg rozdzielone, zebrane i wydane r. p. 1584, wyd. J.K. Turowski, Kraków 1858.&#13;
Park w Pilicy, ,,Kłosy” 1871,T. XII, nr 306, s. 295–297, z rycinami.&#13;
Pasek J. Ch. Pamiętniki… z czasów panowania Jana Kazimierza, Michała Korybuta i Jana III, wydane z rękopisu przez E. Raczyńskiego, Poznań 1836.&#13;
&#13;
�27&#13;
&#13;
Pauli Ż. Pieśni ludu polskiego w Galicji, Lwów 1838; toż: wydanie fototypiczne pod red. H. Kapełuś, posłowie i opracowanie J. Krzyżanowski, Wrocław 1973.&#13;
Philo vom Walde zob. Reinelt J.&#13;
Piasecki J. Kościół i klasztor księży Franciszkanów w Wyszogrodzie,&#13;
„Pamiętnik Religijno-Moralny” 1846, T. 11, s. 428–448.&#13;
Pieśni i tańce zabawam uczciwym gwoli z 1614 roku, toż w: Pieśni, tańce i padwany XVII wieku wydał T. Wierzbowski, Warszawa 1903,&#13;
seria: „Biblioteka Zapomnianych Poetów i Prozaików Polskich XVI–&#13;
XVIII wieku”, s. 5–32.&#13;
Piosenka Kurpiów, „Rocznik Leśniczy” R.2: Warszawa 1862, s. 319–320.&#13;
Plater S. Jeografia wschodniej części Europy przez wielorakie narody&#13;
słowiańskie zamieszkanych, Wrocław 1825.&#13;
Pleban S. Cokolwiek o pauperyzmie w kraju naszym, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1855, T. 29, s. 189–205.&#13;
Podlasiak (A. P… łowicz) Podlasie ruskie, „Gazeta Warszawska” 1854, nr&#13;
242–246, 248–251, 253 i 255.&#13;
Pol W. Obrazy z życia i natury, seria II, T. 2, Kraków 1871.&#13;
Polen. Die Osterfeier in Warschau, „Magazin für Literatur des Auslandes”&#13;
T. 15: 1846, nr 72, s. 289–290.&#13;
[Połujański A.] Korespondencja Gazety Warszawskiej. Suwałki, 10 czerwca 1856 roku, „Gazeta Codzienna” 1856, nr 168.&#13;
Połujański A. Odpowiedź na recenzję dzieła: Wędrówki po guberni augustowskiej w nr 273… zamieszczoną , „Gazeta Codzienna” 1859,&#13;
nr 281.&#13;
–&#13;
Wędrówki po guberni augustowskiej w celu naukowym odbyte,&#13;
Warszawa 1859.&#13;
Pomnik Zygmunta III w Warszawie, „Przyjaciel Ludu” R. 1: 1835, T. 2,&#13;
nr 39, s. 308–310.&#13;
Pora tarcia się ryb wiosną, „Kurier Warszawski” 1865, nr 93.&#13;
Pruski M. zob. Gloger Z.&#13;
Pruszakowa z Żochowskich S. Dwa dwory, „Biblioteka Warszawska” 1854,&#13;
T. 3, s. 70 i 313; toż: Warszawa 1855.&#13;
[Pruszakowa z Żochowskich S.] Jarosza Kilka słów o poezji mazowieckiego ludu przechowywanej w obrzędach, „Biblioteka Warszawska”&#13;
1854, T. 4, s. 366–381.&#13;
Pruszakowa z Żochowskich S. Powiśle. Powieść z drugiej połowy XVIII&#13;
wieku, ,,Biblioteka Warszawska” 1854, T. 4, s. 323–346, dokończenie: s. 409–440; toż: Warszawa 1855.&#13;
&#13;
�28&#13;
&#13;
–&#13;
&#13;
Szopka, „Kalendarz Astronomiczno-Gospodarski na rok przestępny&#13;
1856” [Warszawa 1855], s. 35.&#13;
Przemysł płócienniczy w Polsce, „Gazeta Polska” 1865, nr 8.&#13;
Przezdziecki A. O dwóch stacjach krzemiennych w ziemiach polskich,&#13;
„Rocznik Towarzystwa Naukowego Krakowskiego” 1872, T. 43&#13;
(ogólnego zbioru), s. 158–160.&#13;
–&#13;
Osady przedhistoryczne na gruntach dawnego starostwa gulczewskiego pod Płockiem, w dobrach generała Bontemps, „Biblioteka Warszawska” 1871, T. 3, s. 102–103, w dziale „Do redakcji&#13;
Biblioteki Warszawskiej”.&#13;
Przyborowski J. Kilka wycieczek archeologicznych po prawym brzegu&#13;
Wisły, „Wiadomości Archeologiczne” 1873, T. 1, s. 39–96.&#13;
–&#13;
Wycieczki archeologiczne nad Świder, „Wiadomości Archeologiczne” 1874, T. 2, s. 25–53.&#13;
Przysłowia i przypowieści tyczące się Warszawy, „Gazeta Warszawska”&#13;
1860, nr 137.&#13;
R. zob. Wójcicki K.W.&#13;
Radoszkowski A.B. Kupalnocka czyli wigilia św. Jana u włościan nad&#13;
Narwią, „Muzeum Domowe” 1836, nr 25, s. 194–196.&#13;
–&#13;
Obrządek weselny u Kurpiów czyli Kurpików, „Muzeum Domowe” 1836, nr 8, s. 62–64 i nr 9, s. 67–69.&#13;
–&#13;
Zapusty u Kurpiów, „Magazyn Mód. Dziennik przyjemnych wiadomości” 1835, nr 8, s. 47.&#13;
Rasiński N. Wspomnienia historyczne z czasów Jana Sobieskiego i Augusta II, ,,Przyjaciel Ludu” R. 9: 1843, T. 2, nr 32, 34, 37, 41–44.&#13;
[Reinelt J.] Philo vom Walde Schlesien in Sage und Brauch, Berlin 1883.&#13;
[Rej M.] Ambroży Korczbok Rożek Krótka rozprawa między trzema osobami: panem, wójtem i plebanem…, Kraków 1543; zob. toż, opracował K. Górski i W. Taszycki, Dzieła wszystkie, T. 1, Wrocław 1953.&#13;
Rej M. Świętych słów a spraw Pańskich, które tu sprawował Pan a Zbawiciel nasz na tym świecie jako prawy Bóg, będąc w człowieczeństwie swoim, Kronika albo Postylla, polskim językiem a prostym&#13;
wykładem też dla prostaków krótce uczyniona, Kraków 1557; zob.&#13;
toż w: M. Rej Dzieła wszystkie, T. 4, opracował K. Górki i W. Kuraszkiewicz, Wrocław 1965.&#13;
–&#13;
Wizerunek własny żywota człowieka poczciwego, w którym jako&#13;
we zwierciadle snadnie każdy swe sprawy oglądać może, wyd.&#13;
1: Kraków 1558; wydanie St. Ptaszyckiego, Petersburg-Warszawa&#13;
&#13;
�29&#13;
&#13;
1881–1888; zob. toż w: M. Rej Dzieła wszystkie, oprac. W. Kuraszkiewicz, red, J. Krzyżanowski, T. 7, Wrocław 1971.&#13;
Rej M. Żywot człowieka poczciwego, Kraków 1567–1568; zob. toż, opracował J. Krzyżanowski, Wrocław 1956, BN I nr 152, s. 84.&#13;
Rewoliński T. Medale religijne odnoszące się do kościoła katolickiego we&#13;
wszystkich krajach dawnej Polski, Kraków 1887.&#13;
Rogawski K. Wiadomość o rozkopaniu mogiły w Siedliszczowicach, „Biblioteka Warszawska” 1860, T. 3, s. 1–43.&#13;
[Rolle A.J.] Antoni J. Dzieje szlachty okolicznej w owruckim powiecie,&#13;
„Biblioteka Warszawska” 1881, T. 2, s. 19–39, 183–200 i 352–367.&#13;
Romanowski J.N. Poszukiwania nad zakonem Dobrzyńców i nad stosunkiem pierwotnym Krzyżaków do Konrada Mazowieckiego,&#13;
„Biblioteka Warszawska” 1857, T. 3, s. 1–44 i 315–343.&#13;
–&#13;
Zakon Dobrzyńców aż do wdania się w układy z Krzyżakami,&#13;
„Biblioteka Warszawska” 1856, T. 1, s. 1–31.&#13;
Rozmaitości „Kurier Warszawski” 1827, nr 104.&#13;
Rusiecki K.R. Małe tajemnice Warszawy, Warszawa 1844.&#13;
Rysiński Proverbiorum polonicorum a Salomone Rysinio collektorum.&#13;
Centuriae decem et octo, Lubcz 1618.&#13;
Rzeczniowski L. Dawna i teraźniejsza Łomża, Warszawa 1861.&#13;
–&#13;
Łomża w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 17, Warszawa 1864, s. 613–622.&#13;
–&#13;
Opis kościoła farnego pod wezwaniem świętego Michała w Łomży, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1861, T. 8, s. 255–271.&#13;
Rzucić kwiatek, „Kurier Codzienny” 1871, nr 138.&#13;
Sarnicki A. Descriptio veteris et nova Poloniae cum divisione eiusdem&#13;
veteri et nova, Warszawa 1585.&#13;
Schultz T. Polska w roku 1793, w: Biblioteka pamiętników i podróży&#13;
po dawnej Polsce, wyd. J. I. Kraszewski, Drezno 1870, s. 35–74&#13;
i 127–333.&#13;
Seweryn z Wyszkowa Obelisk z herbem Wazów w Wyszkowie, „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIII, nr 347.&#13;
Siarczyński F. Obraz wieku za panowania Zygmunta III, cz. II, Lwów 1828.&#13;
Siarkowski W. Materiały do etnografii ludu polskiego z okolic Kielc opublikowanego, „Zbiór Wiadomości do Antropologii Krajowej” 1878,&#13;
T. 2, s. 209–259; 1879, T. 3, s. 3–61; 1880, T. 4, s. 83–184.&#13;
Siemieński L. Podania i legendy polskie, ruskie i litewskie, Poznań 1845.&#13;
&#13;
�30&#13;
&#13;
Sikorski J. Jasełka, ,,Pamiętnik Muzyczny i Teatralny” R. 1: 1862, nr 2–15.&#13;
Sikrański A. Colloqvium charitativvm abo rozmowa braterska Polaka&#13;
reformata z Mazurem starym katholikiem o pewnych rzeczach&#13;
w wierze, Kraków 1652.&#13;
Skarga P. Żywoty świętych pańskich narodu polskiego, Sanok 1855; pierwodruk: Kraków 1579.&#13;
Skimborowicz H. zob. Willanów. Album widoków i pamiątek&#13;
Słowniczek spod Zakroczymia (wieś Pieścidła), „Wisła”1887, T. 1, s. 317–&#13;
–320.&#13;
Smoleński M. Cztery kościoły w ziemi dobrzyńskiej, Lwów 1869.&#13;
–&#13;
Drobna szlachta w Królestwie Polskim. Studium etnograficzno-społeczne, Warszawa 1885.&#13;
Sobieszczański F. M. Drobin w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 7, Warszawa 1861, s. 407–408.&#13;
–&#13;
Instytut oftalmiczny w Warszawie, „Tygodnik Ilustrowany” 1865,&#13;
T. XI, nr 282, s. 60–62, z ryciną.&#13;
–&#13;
Kaplica Loretańska na Pradze, ,,Tygodnik Ilustrowany” 1863,&#13;
T. VIII, nr 197, s. 263–264.&#13;
–&#13;
Kleczków w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 14,&#13;
Warszawa 1863, s. 757–758.&#13;
–&#13;
Kopce zwane grodziskami w Królestwie Polskim, „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIV, nr 363.&#13;
–&#13;
Kościół parafialny w Łukowie, „Tygodnik Ilustrowany” 1868,&#13;
T. I (seria II), nr 17, z ryciną Żabińskiego.&#13;
–&#13;
Kościół św. Jana w Warszawie, „Tygodnik Ilustrowany” 1865,&#13;
T. XI, nr 285, s. 88–90; nr 286, s. 103–104, z ryciną Kozarskiego.&#13;
–&#13;
Krasne w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 16, Warszwa 1864, s. 4–7.&#13;
–&#13;
Liw w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 17, Warszawa 1864, s. 222.&#13;
–&#13;
Miasto Grójec, „Tygodnik Ilustrowany” 1867, T. XV, nr 381.&#13;
–&#13;
Nagrobek Andrzeja Krasińskiego w Krasnem, „Tygodnik Ilustrowany” 1861 T. III, nr 72, z ryciną J. Lewickiego.&#13;
–&#13;
Ogród Botaniczny w Warszawie, ,,Tygodnik Ilustrowany” 1869,&#13;
T. IV (seria II), nr 96, s. 211–214; nr 97, s. 223–227, z rycinami W.&#13;
Gersona.&#13;
–&#13;
Opowiadanie o Warszawie, jej przeszłości i pamiątkach miasta,&#13;
,,Biblioteka Warszawska” 1872, T. 3, s. 239–253 i T. 4, s. 11–23.&#13;
&#13;
�31&#13;
&#13;
–&#13;
–&#13;
&#13;
Pałac w Patrykozach, „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIV, nr 377.&#13;
Pułtusk w: Encyklopedia powszecha S. Orgelbranda, T. 21, Warszawa 1865, s. 781–784.&#13;
–&#13;
Ratusz w Pułtusku, „Tygodnik Ilustrowany” 1865, T. XI, nr 297,&#13;
z ryciną Polkowskiego.&#13;
–&#13;
Sfragistyka polska w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda,&#13;
T. 23, Warszawa 1866, s. 360–367.&#13;
–&#13;
Siedlce w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 23, Warszawa 1866, s. 401.&#13;
–&#13;
Sieluń w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 23, Warszawa 1866, s. 418–419.&#13;
–&#13;
Sierpc w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 23, Warszawa 1866, s. 441–443.&#13;
–&#13;
Skąd powstał w Warszawie zwyczaj udawania się do Bielan na&#13;
drugi dzień Zielonych Świątek?, „Kalendarz Rodzinny na rok zwyczajny 1871”, Warszawa 1870 (drukarnia J. Jaworskiego), s. 51–52.&#13;
[Sobieszczański F.M. ?] Skąd powstały u nas tak zwane szopki pokazywane od Bożego Narodzenia, „Tygodnik Ilustrowany” 1867, T. XV,&#13;
nr 384, s. 51.&#13;
[Sobieszczański F.M] F.M.S. Warszawa, w: Encyklopedia powszechna&#13;
S. Orgelbranda, T. 26, Warszawa 1867, s. 416–507.&#13;
–&#13;
Sobieszczański F.M. Wiadomości historyczne o sztukach pięknych&#13;
w dawnej Polsce, T. 1, Warszawa 1847.&#13;
–&#13;
Wiadomość historyczna o zgromadzeniach rzemieślniczych,&#13;
czyli cechach, „Kalendarz Warszawski Popularno–Naukowy na&#13;
rok 1861” J. Ungra, Warszawa [1860] s. 55–62.&#13;
–&#13;
Wizna w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 27, Warszawa 1867, s. 326–&#13;
328.&#13;
–&#13;
Wyszków w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 28,&#13;
Warszawa 1868, s. 96–98.&#13;
–&#13;
Z biegiem Wilii, od Werek do Zakretu, ,,Wędrowiec” 1880, nr 189,&#13;
s. 102.&#13;
–&#13;
Zamek w Liwie, „Tygodnik Ilustrowany” 1866, T. XIV, nr 379, z ryciną Kozerskiego.&#13;
–&#13;
Zwaliska zamku czerskiego, „Tygodnik Ilustrowany” 1868, T. I (seria II), nr 2, z ryciną Kozarskiego.&#13;
Sobutka. Duma narodowa, „Pszczółka Krakowska”, 1820, T. 3, nr 53.&#13;
Sowiński W. A. Chants polonais nationaux et populaires avec accomp.&#13;
de piano ou harpe, Paryż 1830.&#13;
&#13;
�32&#13;
&#13;
Stanisław August, „Kurier Warszawski” 1828, nr 238.&#13;
Starodawne przysłowia dla ochronek, Poznań 1863.&#13;
Starowolski Sz. Polonia, nunc denuo recognista et aucta, Gdańsk 1652,&#13;
pierwodruk: Kolonia 1632.&#13;
–&#13;
Polonia sive status regni Poloniae descriptio, Kolonia 1632; zob.&#13;
Polska albo opisanie położenia Królestwa Polskiego, z języka łacińskiego przełożył, wstępem i komentarzami opatrzył A. Piskadło,&#13;
Kraków 1976.&#13;
[Starowolski Sz.] Rozmowa żołnierza z plebanem o stacyą, teraz nowo&#13;
przedrukowana (razem z Prywat Polską kieruje), Kraków 1624; toż&#13;
O stacji. Żołnierz z teologiem i prywat. (1624), w: Historia literatury polskiej, wyd. M. Wiszniewski, T. 7: Kraków 1845, s. 161–162.&#13;
Starożytności Warszawskie (od T. 3: Starożytności Warszawy). Dzieło&#13;
zbiorowo–zeszytowe, red A. Wejnert, T. 1–6, Warszawa 1848–1858.&#13;
Staszic S. Uwagi nad dziewięciu księgami, w: tegoż Dzieła, T. 7, Warszawa 1819.&#13;
Statuta mazoviae, w: Jus polonicum, wydał J. W. Bandtkie-Stężyński,&#13;
Warszawa 1831, s. 365–472.&#13;
Stępowski W. Z Podlasia, „Kronika Wiadomości Krajowych i Zagranicznych” 1858, nr 28, s. 2–4.&#13;
Stryjkowski M. Która przedtem nigdy światła nie widziała, kronika polska, litewska, żmudzka i wszystkiej Rusi, wydanie I: Królewiec&#13;
1582, zob. wyd. nowe M. Malinowskiego Kronika polska, litewska,&#13;
żmudzka i wszystkiej Rusi, Warszawa 1846.&#13;
Symfonie anielskie, abo kolenda, mieszkańcom ziemskim od muzyki&#13;
niebieskiej wdzięcznym okrzykiem na dzień Narodzenia Pańskiego zaśpiewane, z przedmową J. Żabczyca, Kraków 1630 i 1642&#13;
oraz toż przedmową Jana Karola Dachnowskiego, Kraków 1631;&#13;
zob. Symfonie anielskie albo kolęda mieszkańcom ziemskim…&#13;
usłyszane Roku Pańskiego 1630 Jana Żabczyca wydał A. Karpiński, Warszawa 1998 („Biblioteka Pisarzy Staropolskich”) i Symfonie&#13;
anielskie… Jana Dachnowskiego, wyd. A. Brodnickiego, Kraków&#13;
1913 (wyd. Akademii Umiejętności w serii „Biblioteka Pisarzów Polskich”).&#13;
Synoradzki M. Z Bieżunia XXXV. Przyczynek do monografii, „Korespondent Płocki” 1884, nr 72.&#13;
Sz. Bielany, „Dziennik Warszawski“ R. 1: 1851, nr 68–70.&#13;
Szafarzyk P.J. Starożytności słowiańskie, w tłumaczeniu H. N. Bońkowskiego, T. 1–2, Poznań 1844 (oryginał czeski w zeszytach: 1836–1837).&#13;
Szajnocha K. Lechicki początek Polski. Szkic historyczny, Lwów 1858.&#13;
&#13;
�33&#13;
&#13;
Szczygielski S. Tinecia sev Historia Monasterii Tinecensis. Ordinis&#13;
S. Benedicti Primariae Inter Polonica Caenobia venerationis, Kraków 1668.&#13;
Szelewski A. Wiadomość historyczno-archeologiczna o kościele parafialnym i innych w mieście Brzezinach, poprzedzona statystycznym opisem, „Pamiętnik Religijno- Moralny“ 1851, T. 20, s. 1–31,&#13;
93–125 i 191–216.&#13;
Szeliga W. Poborzanie. Korespondencja Gazety Warszawskiej z Płocka,&#13;
„Gazeta Warszawska” 1857, nr 197 i 198.&#13;
Szulc D. O znaczeniu Prus dawnych, Warszawa 1846.&#13;
Szymanowski W. Fabryka szkła i kryształów zwana Czechy, we wsi&#13;
Trąbkach, w powiecie garwolińskim, gubernii siedleckiej, „Tygodnik Ilustrowany” 1868, T. I (seria II), nr 20, s. 234–236.&#13;
–&#13;
Szopka, ,,Tygodnik Ilustrowany” 1860, T. I, nr 15, s. 115–116.&#13;
Świeżawski E. Recenzji książki Krzyżanowskiego pt. „Katedra płocka&#13;
i jej biskupi”, „Biblioteka Warszawska” 1877, T. 3, s. 454–462.&#13;
[Świeżawski E.] E.S. Mazowsze w: Słownik geograficznym Królestwa&#13;
Polskiego i innych krajów słowiańskich, pod red. F. Sulimierskiego, B. Chlebowskiego, W. Walewskiego, T. VI, Warszawa 1885, s.&#13;
188–205.&#13;
Święcicki J. Topographia sive Masoviae descriptio, Warszawa 1634; zob.&#13;
Topograficzny opis Mazowsza, z języka łacińskiego przełożył, objaśnił i życiorys autora dodał W. Smoleński, „Kwartalnik Kłosów”&#13;
R. 1: 1877 (T. 2) s. 82–123.&#13;
Święcone u J.O. Księcia Radziwiłla. Sierotki (wyjątek z rękopisu), „Tygodnik Literacki” 1840, nr 15 i 16.&#13;
Święto zjawienia Pańskiego albo Trzech Króli, ,,Pamiętnik Religijno–Moralny” 1843, T. 4, z. 1, s. 13.&#13;
Tereschenko A. Byt russkogo naroda, Sankt Petersburg, T. 2, 1848.&#13;
Thietmar Chronici Ditmari Episcopi Mersepurgii, Francofurti ad Moenum&#13;
1580); toż: J.A. Wagner Dithmari episcopi Merseburgensis chronicon, Norymberga 1807.&#13;
Twardowski K. Bylica Świętojańska, Lwów 1630; zob. Januszowski Z.&#13;
Tykiel B. Kilka uwag historyczno-statystycznych o guberni augustowskiej, „Biblioteka Warszawska” 1857, T. 4, s. 162–174.&#13;
Tyrawski J. Korespondencja Gazety Warszawskiej. Sejny, „Gazeta Warszawska” 1867, nr 68–69.&#13;
&#13;
�34&#13;
&#13;
Udziela S. Materiały etnograficzne zebrane z miasta Ropczyc i okolicy,&#13;
„Zbiór Wiadomości do Antropologii Krajowej” 1886, T. X, s. 75–156.&#13;
Ulanowska S. Niektóre materiały etnograficzne we wsi Łukowcu (mazowieckim), ,,Zbiór Wiadomości do Antropologii Krajowej” 1884,&#13;
T. VIII, s. 247–323.&#13;
–&#13;
Pisanki czyli kraszanki wielkanocne zamieszczonego w „Tygodniku Ilustrowanym” 1884, T. 3 (seria IV), nr 68.&#13;
–&#13;
Z ziemi czerskiej zamieszczonego w „Czasie” 1884, nr 170–175.&#13;
Uroczystość Bożego Narodzenia, „Pamiętnik Religijno-Moralny” 1844,&#13;
T. 7, z. 6, s. 530.&#13;
Utrzymywał niedawno jeden z mieszkańców Warszawy, „Gazeta Codzienna” 1853, nr 112–114.&#13;
Vossberg F.A. Siegel der Stadt Warschau, „Zeitschrift für Münz-, SiegelUnd Wappenkunde” (wyd. B. Koehnego) 1843, s. 382–385 i tabl. XII.&#13;
W dniu 1 czerwca w Grochowie pod Warszawą, „Kurier Codzienny”&#13;
1871, nr 123.&#13;
W pobliskich Dzierżenina dobrach, „Kurier Codzienny” 1871, nr 139, s. 4.&#13;
W.G. Konstrukcja budowli wiejskich, Encyklopedia rolnictwa i wiadomości związek z niém mających, T. 2, Warszawa 1874, s. 1107–1108.&#13;
W.K. zob. Korołyński W.&#13;
Wacław D. Wspomnienia z podróży po kraju odbytej przez uczniów&#13;
Instytutu Agronomicznego w Marymoncie pod przewodnictwem&#13;
Wojciecha Jastrzębowskiego w czasie wakacji tj. w miesiącu&#13;
lipcu i sierpniu, ,,Biblioteka Warszawska” 1849, T. 1, s. 221–257&#13;
i s. 441–476.&#13;
Wacława z Oleska zob. Zaleski W.&#13;
Waga A. Królikarnia z podania ustnego, ,,Biblioteka Warszawska” 1852,&#13;
T. 1, s. 510–523.&#13;
–&#13;
O bursztynie i z czego on powstał, „Biblioteka Warszawska” 1845,&#13;
T. 2, s. 66–89 i dodatek s. 205–207.&#13;
–&#13;
O turach i żubrach z okoliczności znalezienia niedawno czaszki wołu kopalnianego w Pruszkowie w Płockiem, „Biblioteka&#13;
Warszawska” 1843, T. 3, s. 133–144.&#13;
Warszawa w: Encyklopedia ogólnej wiedzy ludzkiej wydawanej, nakładem J. Ungra, T. 12, Warszawa 1877, s. 109.&#13;
[Wawrowski F. ?] Piosnki ludu wielkopolskiego, „Przyjaciel Ludu”, R. 13:&#13;
1846 T. 1 nr 25 s. 200.&#13;
&#13;
�35&#13;
&#13;
Wczoraj jako w środę popielcową, „Kurier Codzienny” 1869, nr 32.&#13;
Wejnert A. Obchód uroczystości Bożego Ciała w Warszawie w XVII&#13;
i XVIII wieku, „Biblioteka Warszawska” 1853, T. 1, s. 567.&#13;
–&#13;
zob. Starożytności Warszawskie&#13;
Wiadomość historyczna o warszawskim instytucie głuchoniemych,&#13;
,,Pamiętnik Religijno–Moralny” 1841, T. 1, s. 243–255, s. 335–349&#13;
i s. 489–503.&#13;
Wiadomość historyczno–statystyczna o miastach Góra Kalwaria&#13;
i Czersk, „Gazeta Codzienna” 1853, nr 194–198, nr 200–202, nr 207–&#13;
–211 i nr 213–215.&#13;
Wiadomość o kościołach w Liwie, Pniewniku, w Wierzbnie w Ziemi&#13;
Liwskiej, Xięstwie Mazowieckim położonych, „Pamiętnik Sandomierski” 1829, T. 1, s. 371–378.&#13;
Wiadomość pewna o obrazie Najświę[tszej] Maryji Panny w Ziemi Dobrzyńskiej, w kościele XX. Bernardynów od kilku wieków łaskami wsławionej, wyd. 3: Warszawa 1813.&#13;
Wianeczek majowy na cześć Najświętszej i Najczystszej Pannie Niepokalanie Poczętej Maryi, Warszawa 1855; toż: Warszawa 1886.&#13;
Wianek krzyżowy na cześć Najsłodszego Serca Jezusowego i Niepokalanego Serca Maryi, Warszawa 1855.&#13;
Wianki, „Dziennik Warszawski” 1852, nr 164.&#13;
Wianki, „Gazeta Polska” 1888, nr 141, s. 2, tam w dziale „Z miasta”.&#13;
Widok Łomży. Wspomnienie z początku dziewiętnastego wieku, „Kalendarz Warszawskim Popularno-Naukowym” J. Ungra na rok 1860,&#13;
[Warszawa 1859], s. 61–67.&#13;
Wieczór nader pogodny, „Kurier Warszawski” 1837, nr 164.&#13;
Wielki Tydzień, „Gazeta Polska“ 1865, nr 83.&#13;
Wielki Tydzień, „Pamiętnik Religijno-Moralny“ 1847, T. 12, s. 330.&#13;
Wieniarski A. Liw. Szkic historyczny, ,,Księga Świata” 1857, cz. I, s. 187.&#13;
[Wieniarski A.] Grzegorz Kostrzewa, Płock i Płoczanie. Kilka szkiców&#13;
z krótkiego tam pobytu, „Gazeta Codzienna” 1854, nr 239–240&#13;
i nr 249–250.&#13;
Wieś Budzieszyn albo Zbudeszyno w Ziemi Drohickiej „Pamiętnik Sandomierski” 1829, T. 1, s. 364–368.&#13;
Większa połowa panien na wydaniu, „Kurier Warszawski” 1843, nr 163.&#13;
Willanów. Album widoków i pamiątek oraz kopie z obrazów Galerii&#13;
Willanowskiej z dodaniem opisów skreślonych przez H. Skimborowicza i W. Gersona, nakładem S. Orgelbranda i Synów, Warszawa 1877.&#13;
&#13;
�36&#13;
&#13;
Wiszniewski M. Historia literatury polskiej, T. I, Warszawa 1840.&#13;
Wiślicki A. Wędrowna ludność za zarobkiem w Królestwie Polskim, „Tygodnik Ilustrowany” 1865, T. XI, nr 293, z ryciną Kossaka Bandochy&#13;
wjeżdżający do wsi.&#13;
Włościanie wilanowscy, „Gazeta Warszawska” 1871, nr 164.&#13;
Wojciechowski T. Chrobacya. Rozbiór starożytności słowiańskich, T. 1,&#13;
Kraków 1873.&#13;
[Wojewódzki J.] J.W. Korespondencja… . Sejny „Gazeta Warszawska” 1857&#13;
nr 205 i 206.&#13;
–&#13;
Korespondencja…. Suwałki, w grudniu 1856 roku, „Gazeta Warszawska” 1857, nr 50 i 52.&#13;
Wolski L. Jeziora w Królestwie Polskiem, ,,Biblioteka Warszawska” 1851,&#13;
T. 1, s. 46–84.&#13;
–&#13;
Rys hydrografii Królestwa Polskiego z wiadomością o spławach,&#13;
„Biblioteka Warszawska” 1849, T. 2, s. 221–280.&#13;
Worbs J.G. Archiv für die Geschichte Schlesiens der Lausitz und zum&#13;
Theil von Meissen, Leipzig-Sorgau 1798, s. 69–86.&#13;
Wójcicki K.W. Cmentarz Powązkowski pod Warszawą, T. 1–3, Warszawa 1855–1858.&#13;
[Wójcicki K.W.] K. Wł. W. Cygani w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 6, Warszawa 1861, s. 35–47.&#13;
–&#13;
Do Redaktora Tygodnika Ilustrowanego, „Tygodnik Ilustrowany”&#13;
1864, T. IX, nr 248.&#13;
Wójcicki K. W. Kalendarz zwyczajowy Antoniego Zaleskiego, „Kłosy”&#13;
1868, T. VI, nr 135.&#13;
–&#13;
Kurpie w: Encyklopedia powszechna S. Orgelbranda, T. 16, Warszawa 1864, s. 502.&#13;
–&#13;
Kurpie. Powieść historyczna, Lwów 1856.&#13;
[Wójcicki K. W.] R. Mechanik wioskowy, „Kłosy” 1871, T. XII, nr 312.&#13;
Wójcicki K.W. Nowy Rok, „Kłosy” 1866, T. II, nr 27.&#13;
–&#13;
Ostatni kulig staropolski, „Tygodnik Ilustrowany” 1861, T. III, nr 84.&#13;
–&#13;
Pieśni ludu Białochrobatów, Mazurów i Rusi znad Bugu, z dołączeniem odpowiednich pieśni ruskich, serbskich, czeskich i słowackich,&#13;
Warszawa 1836, T. 1 i 2; toż wydanie fototypiczne pod red. H. Kapełuś,&#13;
posłowie i opracowanie R. Wojciechowski, Warszawa 1976.&#13;
–&#13;
Procesya Bożego Ciała, „Kłosy” 1870, T. X, nr 260, z ryciną.&#13;
–&#13;
Przedmowa do K. Niszczyckiego „Prawa bartne bartnikom należące”, T. 4, Warszawa 1854 („ Biblioteka starożytnych pisarzy polskich”).&#13;
&#13;
�37&#13;
&#13;
–&#13;
&#13;
Przejażdżka chwilowa w Mazowszu, „Album literackie” 1848,&#13;
T. 1, s. 201–213 i s. 351–364&#13;
–&#13;
Przysłowia narodowe z wyjaśnieniem źrzódła początku oraz&#13;
sposobu ich użycia, okazujące charakter, zwyczaje i obyczaje,&#13;
przesądy starożytności i wspomnienia ojczyste, T. 2, Warszawa&#13;
1830.&#13;
–&#13;
Społeczność Warszawy w początkach naszego stulecia, Warszawa 1877.&#13;
–&#13;
Stare gawędy i obrazy, T. 2 i 3, Warszawa 1840.&#13;
–&#13;
Stare miasto w Warszawie, ,,Magazyn Powszechny” R. 4: 1837,&#13;
nr 6, s. 42–46.&#13;
–&#13;
Warszawa i jej społeczność, Warszawa 1875.&#13;
–&#13;
Wielki Czwartek, „Tygodnik Ilustrowany“ 1860, T. 1, nr 28.&#13;
[Wójcicki K.W.] R. Wspomnienia z wędrówek po kraju w 1842 roku. Urywek pierwszy. Raszyn, ,,Przyjaciel Ludu” R. 14: 1847, nr 8, s. 58–59.&#13;
Wójcicki K. W. Zarysy domowe, T. 3, Warszawa 1842.&#13;
–&#13;
Z dawnych dziejów i wspomnień naszego stulecia, Kraków 1875.&#13;
Wybrzeża, okna i balkony domów nadwiślańskich, „Kurier Warszawski” 1840, nr 164.&#13;
Wyjrzyj tylko ze zmierzchem na ulicę, „Kurier Warszawski“ 1848, nr 18.&#13;
Wypis z [Jean de Laboureur’a] podróży pani de Guébriant, posłowej&#13;
nadzwyczajnej do Polski, za Władysława IV, w przekładzie Stanisława Potockiego, w: J. U. Niemcewicz, Zbiór pamiętników historycznych o dawnej Polszcze, T. 4, Warszawa 1822, s. 23, tytuł&#13;
oryginalny publikacji Laboureura: Relation du voyage de la Royne&#13;
de Pologne et du retour de Madame la Mareschalle de Guebriant,&#13;
Ambassadrice Extraordinaire, &amp; Sur-Intendante de sa conduitte,&#13;
Paris 647.&#13;
Wyrwicz K. Geografia powszechna czasów teraźniejszych albo opisanie krótkie krajów całego świata, Warszawa 1770 (wydanie nast.&#13;
1773).&#13;
Z literatury, „Kurier Warszawski” R. 70: 1890, nr 121, s. 3.&#13;
Z Mławskiego, „Czas” 1872, nr 17, w dziale Korespondencja „Czasu”&#13;
(w części Królestwo Polskie).&#13;
Z Paryża, „Gazecie Polska” 1888, nr 156, s. 1–2.&#13;
Z pośród konsensowych impressarjów szopek, „Kurier Warszawski” 1869,&#13;
nr 17.&#13;
Z Wierzbicka, „Gazeta Polska” 1887, nr 245.&#13;
&#13;
�38&#13;
&#13;
[Zagrzejewski A.] Kurp Bursztyn w: Encyklopedia rolnictwa i wiadomości związek z niem mających, T. 1, Warszawa 1873, s. 310–316.&#13;
Zakrzewski A. Z Puszczy Zielonej. Materiały do etnografii polskiej, „Wisła” 1887, T. 1, s. 73–78 i s. 149–156.&#13;
Zaleski A. Sobótka (z natury) zamieszczonego w „Kłosach” 1870, T. 10,&#13;
nr 260.&#13;
Zaleski W. [Wacław z Oleska] Pieśni polskie i ruskie ludu galicyjskiego,&#13;
z muzyką instrumentowaną przez K. Lipińskiego, Lwów 1833.&#13;
Załuski A. Ch. Epistolarum historico–familiarum, T. 3: Gesta in Polonia&#13;
Totius Decenni, Brunsbergae 1701.&#13;
Zamarski R. zob. Zmorski R.&#13;
Zamek czerski w r. 1820, „Tygodnik Ilustrowany” 1864, T. V, nr 231,&#13;
w dziale „Rozmaitości”.&#13;
Zbiór siana w okolicach Warszawy, ,,Kłosy” 1871, T. XII, nr 307, s. 307,&#13;
z ryciną.&#13;
Zedler J.H. Grosses vollständiges Universal-Lexicon aller Wissenschaften&#13;
und Künste, Halle und Lepzig, 1731–1754.&#13;
Zejszner L. Kopalnie bursztynu w Królestwie Polskim, „Biblioteka Warszawska” 1844, T. 3, s. 419–421.&#13;
Zielone Świątki, „Kłosy” 1875, T. XX, nr 516.&#13;
Zienkiewicz R. O uroczyskach i zwyczajach ludu pińskiego oraz o charakterze jego pieśni, Warszawa 1853.&#13;
Zienkowicz L. Le costumes du peuple polonais, suivis d’une description&#13;
exacte de ses moeurs, de ses usages et de ses habitudes, Paris,&#13;
Strasburg et Leipzig 1838–1841. Wyd. polskie: Lud polski albo dokładne opisanie zwyczajów, obyczajów i ubiorów jego, Strasburg&#13;
1842 (40 litogr.).&#13;
[Zienkowicz L.] Lach z Lachów Szlachcic hołota. Obrazek obyczajowy&#13;
z pierwszej ćwiartki wieku dziewiętnastego, „Tygodnik Ilustrowany” 1861, T. III, nr 79–82.&#13;
Złodziej leśny, „Biesiada literacka” 1886, T. XXII, nr 43, z ryciną.&#13;
[Zmorski R.] R. Zamarski Podania i baśni ludu w Mazowszu, Wrocław 1852.&#13;
Zwaliska zamku w Ciechanowie nad Ładynią, „Przyjaciel Ludu” R. 14:&#13;
1847, nr 21.&#13;
Zwyczaje i pieśni ludu wielkopolskiego z rękopisu pozostałego po J. Lipińskim, „Zbiór Wiadomości do Antropologii Krajowej” 1884, T. 8,&#13;
s. 62–114.&#13;
Zwyczaje ludu, „Pamiętnik Naukowy” 1837, T. 2, z. 4, s. 44–77.&#13;
&#13;
�39&#13;
&#13;
Żabczyc J. zob. Symfonie anielskie&#13;
Żale Matki Boskiej pod Krzyżem w: S. Vrtel-Wierczyński Wybór tekstów staropolskich, Warszawa 1863, s. 180.&#13;
Żegluga parowa na rzekach spławnych Królestwa Polskiego, „Kalendarz&#13;
czyli Rocznik na rok zwyczajny 1854” St. Strąbskiego, [Warszawa&#13;
1853], s. 83–86.&#13;
W. Żukowski Świetlana w: Nowy parnas polski zawierający poezje Adama Mickiewicza, Edwarda Odyńca…, Poznań 1832, s. 9–11.&#13;
&#13;
��INDEKS GEOGRAFICZNY1&#13;
Abrahama Góra, wzgórze 27 – 24&#13;
Adamowice, pow. Błonie 24 – 266,&#13;
271, 80/II – 55, 62&#13;
Adamów, pow. Łuków 26 – VII, 15,&#13;
337, 80/II – 212&#13;
Akwizgran, Niemcy 27 – 10&#13;
Aleksandria, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9&#13;
Aleksandrów, pow. Grójec 24 – 204,&#13;
217&#13;
Aleksandrów, zespół pałacowo-parkowy pow. Siedlce 26 – 9&#13;
Aleksota, pow. Mariampol 42 – 197&#13;
Alpy, góry 26 – 77&#13;
Altana Czarnieckiego, wyspa 28 –&#13;
329&#13;
Amełus zob. Emaus&#13;
Andrzejów, Andrzejewo, pow. Ostrów&#13;
Mazowiecka 24 – 5, 27 – 27, 277,&#13;
281, 322, 349, 42 – 28, 65, 122,&#13;
80/II – 367, 386&#13;
Angerburg zob. Węgobork&#13;
Anglia 24 – 328, 331, 332, 336, 337,&#13;
27 – 395, 28 – 342, 351, 363, 42&#13;
– 778, 80/II – 457&#13;
Antakalnis, dziś dzielnica Wilna, Litwa 41 – 291&#13;
&#13;
Antokole2 41 – 290, 291&#13;
Antonia, Antonia Puszczańska, pow.&#13;
Ostrołęka 27 – 50, 57, 42 – 639&#13;
Antonie, pow. Ostrołęka 27 – 28&#13;
Antoniego Św. Góra, wzgórze 27 – 6&#13;
Arciechów, pow. Radzymin 26 –&#13;
107, 248, 345, 27 – 310&#13;
Arciszewo, pow. Płock 27 – 14, 344&#13;
Arkadya, Arkadia, niegdyś Łupia,&#13;
pow. Łowicz 24 – 4, 30, 31, 42&#13;
– 753, 761, 80/II – 15, 80/III – 13&#13;
augustowska gubernia 27 – 66, 79,&#13;
97, 146, 149, 223, 389, 28 – 4, 7, 8,&#13;
13, 23, 27, 33, 39, 50, 55, 61, 113, 123,&#13;
208, 230, 335, 337, 339, 41 – IX, X,&#13;
42 – 3, 202, 207, 344, 755, 767, 771,&#13;
772, 774, 778, 80/I – XXXIX, LXX,&#13;
LXXII, 80/II – 325, 335, 337, 338,&#13;
341, 346, 356, 396, 400, 401, 402,&#13;
403, 404, 407, 410, 412, 417, 422,&#13;
455, 80/III – 7, 26, 27, 33&#13;
augustowska ziemia 42 – 594&#13;
Augustowski Kanał 27 – 13, 33, 42&#13;
– 198, 763, 80/I – XXX,&#13;
augustowski obwód 28 – 9, 14, 24&#13;
augustowski powiat 28 – 9, 18, 23,&#13;
44, 41 – XXXI, 42 – 187, 189, 204&#13;
&#13;
1&#13;
Indeks zawiera nazwy geograficzne występujące w tomach 24-28 i 80/I-80/III Dzieł&#13;
Kolberga. Włączono tu także nazwy występujące w tomach 41 i 42, uwzględnione w indeksie&#13;
zamieszczonym w tomie 42, w którym jednak przynależność administracyjną podano za podziałami obowiązującymi w okresie wydania tych woluminów, tj. w końcu lat 60. XX wieku.&#13;
Obecnie poprawne brzmienie nazw i przynależność administracyjną miejscowości podano&#13;
według Słownika geograficznego Królestwa Polskiego, T. I-XV Warszawa 1880-1902.&#13;
2&#13;
Miejscowość wymieniona w pieśni, nie wiadomo czy chodzi o dzielnicę Wilna czy np.&#13;
wieś w pow. trockim.&#13;
&#13;
�42&#13;
&#13;
Augustowskie 24 – 322, 28 – 13,&#13;
41 – XV, XVII, XIX, XX, XXVIII,&#13;
XXIX, XXXI, XXXIV, LII–LVII,&#13;
LIX, LXI, LXIII–LXVII, 42 –&#13;
185–187, 190, 192, 196, 198, 203,&#13;
ryc. po s. 208, 226, 286, 291,&#13;
313, 315, 318, 326, 332–335, 338,&#13;
355, 357, 367, 395, 408, 450, 468,&#13;
594, 600, 602, 610, 614, 80/I –&#13;
VIII, XIII, XV, XX, XXVIII, XLV,&#13;
XLVI, XLVII, XLVIII, XLIX, L,&#13;
LX, LXIV, 80/II – 403&#13;
Augustowskie Jezioro = Sajno? 42&#13;
– 193&#13;
Augustowskie Pojezierze 42 – 793&#13;
augustowskie województwo 28 –&#13;
13, 80/I – XIII&#13;
Augustów 27 – 384, 28 – VIII, 7, 13,&#13;
25, 26, 34, 35, 39, 44, 49, 53-55,&#13;
57, 65, 83, 90, 91, 100, 209, 218,&#13;
220, 221, 236, 238, 239, 243,&#13;
245, 250–252, 254, 255, 260,&#13;
261, 265, 269–271, 273, 274,&#13;
276, 277, 279, 283, 284, 287,&#13;
288, 291, 292, 295, 299, 300,&#13;
303-306, 312, 314, 318, 321, 41&#13;
– X, XI, XV, XIX, XXV, XXVIII,&#13;
XXX, XLVIII, 263, 42 – 208, 211,&#13;
215–218, 220, 227, 229, 232,&#13;
236, 237, 241, 242, 247–250,&#13;
257, 263, 265, 266, 269, 276, 280,&#13;
282, 283, 288, ryc. po s. 288, ryc.&#13;
przed s. 289, 292–302, 304, 305,&#13;
307, 309, 324, 413, 552, 574,&#13;
627, 648, 649, 651, 652, 762, 771,&#13;
80/I – VIII, X, XV, XVI, XVIII,&#13;
XXVIII, XXXV, XXXIX, XLVIII,&#13;
LI, LXI, LXIV, LXX, 69, 83, 109,&#13;
200, 80/II – 403, 412, 421, 423,&#13;
428, 430, 431, 433, 438, 439,&#13;
441, 444, 451, 453, 80/III – 26&#13;
Austria 27 – 55, 390, 28 – 330&#13;
austriacki zabór – 80/I – XII&#13;
&#13;
Baba, pow. Kolno 42 – 637&#13;
Babice, pow.Warszawa 24 – 221,&#13;
224, 25 – 30, 81, 99, 102, 104,&#13;
111, 122, 245, 41 – XVI, 187, 188,&#13;
204, 228, 260, 80/II – 46, 75, 85,&#13;
117, 118, 125, 193&#13;
Babin = Babino, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 6, 330–332&#13;
Bacze Mokre, pow. Łomża 28 – 5&#13;
Bacze Suche, pow. Łomża 28 – 5&#13;
Baczki, pow. Węgrów 26 – 363&#13;
Bagna, zarośla 42 – 645&#13;
Bakałarzewo, Bakalerzewo, błędnie&#13;
Baskałarzewo, pow. Suwałki 28&#13;
– 8, 17, 33, 39, 256&#13;
Balin, pow. Rypin 41 – 18&#13;
Balinka, pow. Augustów 42 – 189&#13;
Bałtyk, Bałtyckie Morze 27 – 134,&#13;
28 – 342, 42 – 388&#13;
Banat 28 – 357&#13;
Bandysie, Bandosie, pow. Ostrołęka&#13;
27 – 50, 66, 42 – 640&#13;
Barcice, pow. Grójec 24 – 27&#13;
Barcząca, pow. Mińsk Mazowiecki&#13;
26 – 6, 41 – 413, 414, 80/II – 211&#13;
Bargłowo = Bargłów, pow. Augustów 28 – 237, 300&#13;
Barmen (dziś dzielnica Wuppertalu), Niemcy 42 – 589&#13;
Baskałarzewo zob. Bakałarzewo&#13;
Bawaria 24 – 340, 341, 27 – 79&#13;
Bazylea 80/II – 415&#13;
Bączki, pow. Kolno 27 – 59, 98, 241,&#13;
41 – XIX, XXXV, 42 – 131, 637&#13;
Bądków, Bątków, pow. Grójec 24 –&#13;
25&#13;
Belgia 24 – 162&#13;
Belsk, pow. Grójec 24 – 64, 80/II –&#13;
21, 80/III – 25&#13;
Bełchów, pow. Łowicz 25 – 232&#13;
bełska ziemia 24 – 3, 304&#13;
bełskie województwo 28 – 140&#13;
Bereza, pow. Prużana? 24 – 342&#13;
Berezyna, dopływ Niemna 28 – 159&#13;
&#13;
�43&#13;
&#13;
Berezyna, dopływ Dniepru 80/I –&#13;
XXIX&#13;
Besznica1, karczma 41 – 9&#13;
Betlejem, Betleem, starożytna Palestyna 24 – 88, 99, 100, 102, 106,&#13;
26 – 58–61, 27 – 111–118, 120,&#13;
122, 28 – 65, 67, 72, 80/I – 7 nlb.,&#13;
8&#13;
Będków, Bentków, pow. Brzeziny&#13;
24 – 33, 41 – LXIII, 171&#13;
Bialiki, pow. Szczuczyn 27 – VII&#13;
bialska ziemia 28 – VII&#13;
bialski obwód 42 – 209&#13;
bialski powiat 41 – XXXII, 42 – 788,&#13;
80/I – LVII, LXXVI&#13;
Biała, dopływ Orlanki 28 – 10, 11,&#13;
356&#13;
Biała = Białe, pow. Gostynin 41 –&#13;
326, 408&#13;
Biała Góra = Białogórne?, pow.&#13;
Skierniewice 25 – 214&#13;
Biała Hańcza, dopływ Niemna 28&#13;
– 14&#13;
Biała Podlaska, Biała 26 – 38, 209,&#13;
42 – 786, 80/I – LXXVI&#13;
Biała Puszcza, puszcza 27 – IX, 28&#13;
– 5, 42 – 786, 789, 797, 789, 795&#13;
Biała Rawska, Biała pow. Rawa 24&#13;
– 4, 31, 121, 168, 208, 25 – 1, 8,&#13;
23, 45, 92, 119, 134, 138, 142,&#13;
143, 148, 160, 213–217, 221, 252,&#13;
41 – XVI&#13;
Biała Ruś zob. Białoruś&#13;
Biała Wieś, Białawieś, pow. Skierniewice 25 – 141, 214, 41 – 306,&#13;
364, 80/II – 131, 166, 170&#13;
Biała Woda, pow. Suwałki 28 – 16,&#13;
38, 42 – ryc. po s. 208, 80/II –&#13;
401&#13;
Białaszewo, Białoszewo, pow.&#13;
Szczuczyn 28 – 23, 237&#13;
Białe, jezioro 28 – 13&#13;
1&#13;
&#13;
Białebłoto = Białe Błota, pow. Ostrów&#13;
Mazowiecka 27 – 26, 45, 80/I –&#13;
3nlb.&#13;
Białebłoto, Białoglina, łąka 42 – 645&#13;
Białka, dopływ Rawki 24 – 31&#13;
Białkowo, pow. Rypin 27 – 34&#13;
Białobiel, pow. Ostrołęka 27 – 28,&#13;
42 – 640&#13;
Białobrzegi, pow. Augustów 28 – 13&#13;
Białobrzegi, pow. Radom 25 – 250,&#13;
80/II – 88, 112&#13;
Białoglina zob. Białebłoto&#13;
Białogórne, pow. Skierniewice (zob.&#13;
też Biała.Góra) 24 – 270, 25 –&#13;
143, 153, 213, 214, 252, 41 – 300,&#13;
306, 310, 325, 326, 333, 335, 338,&#13;
339, 341, 344, 352, 355, 356, 364,&#13;
382, 383, 386, 393, 401, 80/II –&#13;
56, 131, 166, 167, 168, 169, 170,&#13;
171, 172, 173, 174, 183, 198&#13;
Białołęka, pow. Warszawa 24 – 17,&#13;
26 – 54, 243, 363, 364&#13;
Białorogi, las 28 – 16&#13;
Białoruś, Biała Ruś 24 – 316, 25 –&#13;
30, 28 – 133, 235, 347, 357, 359,&#13;
41 – XXVI, XXX, 80/I – XXXVI&#13;
białostocki obwód, białostocka obłost 28 – 11, 41, 85, 344–346&#13;
białostocki okręg 42 – 198&#13;
białostocki powiat 28 – 40, 329, 344&#13;
Białostockie, Białostocczyzna 28 –&#13;
11, 132, 133, 136, 141, 142, 165,&#13;
172, 41 – XVII, 80/I – XV&#13;
białostockie starostwo 28 – 369&#13;
białostockie województwo 42 –&#13;
205, 788&#13;
Białoszewo zob. Białaszewo&#13;
Białowierzyn, błędnie Białowiczyn,&#13;
pow. Lipno 41 – 10&#13;
Białowieska Puszcza, puszcza 27 –&#13;
384, 28 – 10, 133, 138, 139, 143,&#13;
163, 169, 176, 182, 355, 356, 359,&#13;
&#13;
Chodzi o karczmę w osadzie Beśnica w pow. brodnickim&#13;
&#13;
�44&#13;
&#13;
41 – XVI, 42 – 187, 198–201,&#13;
205, 208, 762, 773&#13;
Białowieża, Biała Wieża, pow. Prużana 28 – 10, 61, 42 – 198–201,&#13;
754, 755, 795&#13;
Białusny Lasek, bór 27 – 29&#13;
Biełuszny Lasek = Białusny Lasek,&#13;
pow. Ostrołęka 27 – 50, 42 – 640&#13;
Białystok 28 – 11, 25, 27, 37, 38,&#13;
54, 127, 138, 151, 154, 160, 274,&#13;
311, 330, 348, 355, 356, 42 – 221,&#13;
ryc. przed s. 241, 258, 268, 284,&#13;
80/I – VIII, X, XVII, XVIII, LXIV,&#13;
LXXII, 80/II – 438&#13;
Biebrza, Bobra, Bóbr, dopływ Narwi 27 – 67, 203, 28 – 3, 5, 6, 8,&#13;
12–14, 23, 25, 61, 75, 329, 330,&#13;
42 – 1, 197, 788&#13;
biebrzański departament 28 – 7&#13;
biebrzański powiat 28 – 85&#13;
Bielany, pow. Kraków 24 – 20, 161&#13;
Bielany, dawniej Polkowa Góra, Pol­&#13;
ków, pow. Warszawa 24 – 4, 19,&#13;
20, 46, 157, 159–161, 26 – 5, 364,&#13;
41 – 153, 42 – 322, 754, 776, 778,&#13;
779, 80/I – 12, 80/II – 11, 36,&#13;
80/III –31&#13;
Bielański Las, las 24 – 160&#13;
Bielawa, Bielawy, pow. Warszawa&#13;
25 – 65, 144, 41 – 241&#13;
Bielawy, pow. Łowicz 24 – 33, 25 – 8, 9&#13;
Bielawy, pow. Mława 27 – 44&#13;
Bieliny? 26 – 8&#13;
Bieliny, Bielino, dawna jurydyka&#13;
Warszawy 24 – 9&#13;
Bielsk? 26 – 8&#13;
Bielsk, dziś Bielsk Podlaski 26 –&#13;
350, 27 – 71, 28 – X, 10, 54, 74,&#13;
76, 85, 88, 89, 138, 151, 154, 330,&#13;
331, 345, 348, 349, 356, 357, 359,&#13;
41 – X, XXV, XXVIII, XXX, 42 –&#13;
281, 331, 760, 80/I – X, XXXV,&#13;
XXXIX, LXX, LXXII, LXXVI,&#13;
80/II – 407, 408&#13;
&#13;
Bielsk, Bielsko, pow. Płock 24 – 3,&#13;
27 –13, 42 – 136, 80/III – 12, 25&#13;
bielska ziemia 28 – VII, 6, 9, 10, 13,&#13;
24, 25, 127, 128, 135, 142, 143, 146,&#13;
150, 153, 155, 157, 163, 165, 170,&#13;
174, 176, 177, 179, 182, 358, 41 –&#13;
XXI, XXII, 42 – 760, 80/II – 399&#13;
bielski powiat, bielsko-podlaski powiat, błędnie bialski powiat 27&#13;
­– 3, 28 – 8, 24, 40, 344, 345, 41&#13;
– XVI, XLI, 42 – 415, 789, 80/I –&#13;
LVII, LIX, 80/II – 409, 80/III – 12&#13;
Bielskie 28 – VII, 8, 41 – XVI, XLI,&#13;
42 – 789, 80/I – XV&#13;
Bielsko Woywodschaft zob. podlaskie województwo&#13;
Biełuszny Lasek zob. Białusny Lasek&#13;
Bieżuń, pow. Sierpc 24 – 3, 27 – 20,&#13;
295, 308, 41 – 105, 80/II – 332,&#13;
80/III – 32&#13;
Biłgoraj 80/II – 11, 80/III – 20&#13;
Binougi = Binduga, pow. Konstantynów 42 – 642&#13;
Biskupice, pow. Płock 28 – 6&#13;
Biskupin, pow. Lipno 41 – 10&#13;
Blichowo, pow. Płock 27 – 75, 85,&#13;
124, 128, 133, 138, 143, 147, 154,&#13;
159, 161, 167, 168, 278, 284,&#13;
297, 340, 41 – XVIII, XXVIII,&#13;
LI–LXIII, 42 – ryc. przed s. 193,&#13;
478, 507, 533, 559, 80/I – XXXII,&#13;
80/II – 339&#13;
Blizny = Blizne, pow. Warszawa 25&#13;
– 158&#13;
Błonie 24 – 4, 7, 27, 145, 205, 238,&#13;
25 – 14, 31, 88, 92, 102, 116, 118,&#13;
152, 155, 186–188,&#13;
191, 193,&#13;
197, 198, 41 – XVI, 42 – 337,&#13;
759, 80/I – 20, 183, 80/II – 14,&#13;
45, 47–49, 59, 109&#13;
błoński powiat 80/I – XXIII,&#13;
Bobino (Wielkie i Grzybki), pow.&#13;
Wysokie Mazowieckie 27 – 245&#13;
&#13;
�45&#13;
&#13;
Bobra zob. Biebrza&#13;
Bobrownicka Puszcza, puszcza 41&#13;
–5&#13;
Bobrowniki, pow. Lipno 27 – 6, 41&#13;
– LI, LIII, LIV, LXII, 5, 7, 9, 35,&#13;
68, 95, 127, 80/II – 212&#13;
Bobrowniki, pow. Puławy 26 – 15&#13;
Bocznie, ostęp 28 – 15&#13;
Boćki, pow. Bielsk 28 – 10, 344, 345,&#13;
356&#13;
Bodzanów, pow. Płock 24 – 4, 27&#13;
– X, 14, 93, 124, 170, 250, 253,&#13;
256–258, 263, 265, 272, 290,&#13;
295, 297, 299, 300, 302, 306, 309,&#13;
318, 322, 326, 327, 339, 346, 352,&#13;
357, 358, 42 – 25, 33, 74, 93, 94,&#13;
98, 101, 107, 112, 114, 118, 134,&#13;
138, 142, 149, 151–154, 161,&#13;
163–165, 172, 173, 80/II – 384&#13;
Bogate, pow. Przasnysz 27 – 264,&#13;
303, 323, 348, 42 – 6, 80/I – 136&#13;
Boglewice, pow. Grójec 24 – 25, 26&#13;
Bogucin, pow. Lipno 41 – 9&#13;
Bogusze, pow. Szczuczyn 28 – 8&#13;
Boguszyce, pow. Rawa 25 – 129, 41&#13;
– 203, 80/II – 129&#13;
Böhmen zob. Czechy&#13;
Boksze, pow. Suwałki 28 – 15&#13;
Bolechowice, pow. Kraków 80/II –&#13;
222&#13;
Bolimów, Bolemów, pow. Łowicz&#13;
24 – 4, 28, 64, 25 – 159, 200–202,&#13;
204–208, 244, 250, 41 – 353, 80/&#13;
II – 192&#13;
Bolonia, Bononia, Włochy 27 – 14,&#13;
42 – 627&#13;
Borek, las 28 – 15&#13;
Borki, las 42 – 645&#13;
Borkowo? 25 – 25, 80/II – 83&#13;
Borkowo, pow. Kolno 27 – 63, 98&#13;
Borkowo, pow. Sierpc 27 – 325&#13;
Borowe zob. Krajewo-Borowe&#13;
Borów = Borowie, pow. Łuków 26&#13;
– 298&#13;
&#13;
Boruny, pow. Oszmiana 28 – 335&#13;
borysowski powiat 80/II – 413, 80/&#13;
III – 25&#13;
Borzymin, pow. Rypin 41 – 7&#13;
Bosfor, cieśnina 24 – 10&#13;
Bossewo, pow. Ostrów Mazowiecka&#13;
27 – 45, 80/I – 3nlb.&#13;
Boża Męka, źródło 24 – 32&#13;
Bożejewo, Bożejowo, pow. Łomża&#13;
28 – 182&#13;
Bożydar, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9&#13;
Bóbr zob. Biebrza&#13;
Bór, las 42 – 645&#13;
bracławskie województwo 42 – 339&#13;
Brandenburgia, Niemcy 42 – 589&#13;
Branków, pow. Grójec 24 – 62&#13;
Brańsk, pow. Bielsk 28 – VIII, 10,&#13;
23, 24, 32, 35, 38, 43, 59, 60, 83,&#13;
85, 89, 96, 97, 117, 195, 247, 283,&#13;
298, 317, 331, 333, 345, 357, 41 –&#13;
XIX, XXVII, XLI, 156, 42 – 209,&#13;
272, 281, 320, 325, 331, 336, 338,&#13;
346, 373, 374, 392–394, 396–404,&#13;
406, 407, 411, 598, 80/I – XV,&#13;
LVII, LIX, 80/II – 407, 409, 429&#13;
brański powiat 28 – 10&#13;
Brańszczyk, pow. Ostrów Mazowiecka 27 – IX, 25, 46, 42 – 771,&#13;
80/II – 325, 334, 336, 80/III – 26&#13;
Bratkowice, przedmieście Łowicza&#13;
24 – 30&#13;
Brechocino = Brochocin, pow. Płock&#13;
27 – 316&#13;
Bretania, Bretagne 27 – 391, 392,&#13;
42 – 755&#13;
Brochocin zob. Brechocino&#13;
Brochów, pow. Sochaczew 25 – 3,&#13;
6, 103, 192, 193, 41 – 374, 80/I –&#13;
XXIII, 80/II – 191&#13;
Brocka Puszcza, puszcza 27 – XI&#13;
Brok, Brokówka, Broczek, dopływ&#13;
Bugu 27 – 26, 27, 28 – 6&#13;
Brok, leśnictwo 27 - 26&#13;
&#13;
�46&#13;
&#13;
Brok, pow. Ostrów Mazowiecka 24&#13;
– 5, 26 – 273, 27- IX, 26, 27, 48,&#13;
49, 67, 83, 246, 280, 323, 349, 28&#13;
– 163, 42 – 299, 80/I – 94, 131,&#13;
80/II – 303&#13;
Brokówka zob. Brok, dopływ Bugu&#13;
Bromirz = Bromierz Wielki, pow.&#13;
Płock 27 – 248, 287, 288, 324&#13;
Browary, błędnie Bronary, pow.&#13;
Ostrołęka 27 – 50&#13;
Brudno, pow. Warszawa 26 – 3&#13;
Brulin, pow. Łomża 28 – 5&#13;
Brudzyń, bł. Brudzew, pow. Koło&#13;
80/II – 100, 183&#13;
Brwilno, pow. Płock 27 – 12, 317&#13;
Brwinów, pow. Błonie 24 - 232, 234,&#13;
25 – 186, 41 – XVI, 80/I – LXI,&#13;
80/II – 48&#13;
Bryzgiel, pow. Augustów 42 – 196&#13;
brzeski powiat 28 – 10, 344&#13;
brzeskie województwo, brzesko-litewskie województwo 28 – 10,&#13;
11, 139, 140, 176, 41 – XVII, 80/&#13;
II – 325&#13;
Brzeszcze, pow. Grójec 25 – 28, 73,&#13;
80/II – 121&#13;
Brzezeńko = Brzezienko, pow.&#13;
Ostrów Mazowiecka 27 – 336&#13;
Brzeziny 24 – 33, 54, 313, 315, 25 –&#13;
102, 220–222, 231, 235, 236, 42&#13;
– 777, 80/I – XIV, 80/II – 16, 20,&#13;
44, 65, 80/III – 33&#13;
brzeziński powiat 24 – 5, 80/I – XIV,&#13;
Brzeźno, pow. Lipno 41 – 95&#13;
Brzoza = Brzuza, pow. Węgrów 26 – 4&#13;
Brzozowa, Brzozowo, pow. Kolno&#13;
42 – 637&#13;
Brzozowna = Brzozowica, pow. Radzymin 26 – 299&#13;
Brzozowo zob. Brzozowa&#13;
Brzozowy Kąt, pow. Ostrołęka 27 –&#13;
50, 372, 42 – 640&#13;
Brzozów, pow. Sochaczew 25 – 20,&#13;
35, 236, 238, 41 – 246, 250, 80/I&#13;
&#13;
– 27, 171, 181, 80/II – 54, 55,&#13;
59–61, 81, 82, 90, 186&#13;
Brzozówka, pow. Ostrołęka 27 – 50&#13;
Brzózki, pow. Wysokie Mazowieckie 42 – 644&#13;
Brzuza zob. Brzoza&#13;
Buczynka zob. Struga&#13;
Buda, Węgry 24 – 82&#13;
Budegier, ostęp 28 – 15&#13;
Budne, pow. Ostrołęka 27 – 50, 97&#13;
Budzieszyn, pow. Grójec 25 – 11&#13;
Budzieszyn, Zbudeszyno, pow. Siedlce 26 – 11, V – 22, 42 – 781,&#13;
80/II – 212&#13;
Budziszewice, pow. Rawa 25 – 65&#13;
Budżysko zob. Bużyska&#13;
Bug, dopływ Wisły 24 – 5, 6, 37, 39,&#13;
41, 26 ­– VII, 4, 6, 8, 28, 30, 127,&#13;
210, 350, 351, 364, 365, 27 – IX,&#13;
3, 24–27, 46, 49, 67, 96, 99, 203,&#13;
277, 349, 384, 385, 28 – 5, 8, 9,&#13;
38, 40, 97, 129, 130, 141, 142,&#13;
165, 325, 343, 345, 356, 357, 370,&#13;
377, 41 – VIII, IX, XI, XVI, XVII,&#13;
LVII, LIX, LXIII, 20, 413, 417,&#13;
42 – 1, 141, 198, 199, 382, 388,&#13;
441, 470, 493, 523, 536, 547, 569,&#13;
652, 782, 785, 787, 788, 793, 80/I&#13;
– VIII, IX, XIV, XVIII, LXVIII, 3&#13;
nlb. 15 nlb., 57, 80/II – 5, 222,&#13;
365, 366, 80/III – 18, 36&#13;
Bukowiec, pow. Mława 27 – 44&#13;
Bulkowo, pow. Płock 27 – 13, 14&#13;
Burdyniszki, pow. Suwałki 28 – 339&#13;
Burgundia 27 – 10&#13;
Burzyn, pow. Kolno 28 – 75&#13;
Bużyska, błędnie Budżysko, część&#13;
Drohiczyna 28 – 9&#13;
Bużysko, jezioro 41 – 413&#13;
Bydgoszcz 24 – 25, 27 – 8, 374&#13;
Bystrzyca, dopływ Tyśmienicy 26&#13;
– 11&#13;
Bystrzyca ( Powaska Bystrzyca?),&#13;
Słowacja 25 – 279&#13;
&#13;
�47&#13;
&#13;
Bywka, dopływ Drwęcy 41 – 9&#13;
Bzura, dopływ Wisły 24 – 29, 33,&#13;
215, 41 – 195&#13;
Cegielnia (rumunek), pow. Rypin&#13;
27 – 35&#13;
cegłowska parafia 26 – 7&#13;
Cegłów, pow. Mińsk Mazowiecki 26&#13;
– 6, 7, 289, 316, 80/II – 211&#13;
Cendrowice, pow. Grójec 24 – 204,&#13;
241, 25 – 298&#13;
Ceranowska Puszcza, puszcza 26 –&#13;
364&#13;
Cersk zob. Czersk&#13;
Cetynia zob. Hodynia&#13;
Chajęta = Chajęty, pow. Radzymin&#13;
26 – 265, 318&#13;
Chalin, pow. Lipno 41 – 8&#13;
Charciabałda, Charecobałd, Charczabuda, pow. Ostrołęka 27 –&#13;
50, 42 – 640&#13;
Charubiny zob. Cherubiny&#13;
Chełchy, pow. Maków Mazowiecki&#13;
41 – LII, LIV, LVIII–LXII, LXIV,&#13;
LXV, 42 – 6, 20, 39, 58, 85, 89,&#13;
94, 96, 121, ryc. przed s. 593,&#13;
622, 80/I – 98&#13;
Chełm 41 – 415, 80/I – XXXIII,&#13;
LXVIII&#13;
Chełmica (Wielka i Mała), pow.&#13;
Lipno 41 – 40, 43, 46, 53, 66&#13;
chełmińska diecezja 27 – 372&#13;
chełmińska ziemia 27 – 375, 41 –&#13;
XVII, 9, 11&#13;
Chełmińskie 27 – 70&#13;
chełmińskie biskupstwo 24 – 316&#13;
chełmińskie województwo 41 – 14&#13;
Chełmskie 41 – XII, XXVI, 80/I –&#13;
XII, XV, XX, XXXIII, XL, LVIII,&#13;
LXXIV, LXXVI, 80/II – 289&#13;
Cherubiny = Charubiny, pow. Kolno 27 – 59&#13;
Chinów = Chynów, pow. Grójec 24&#13;
– 23, 42 – 637&#13;
&#13;
Chlebiotki, pow. Łomża 28 – 183&#13;
Chludna, Chlubna = Chludnie, pow.&#13;
Kolno 27 – 63&#13;
Chmielewo, pow. Łomża 27 – 19,&#13;
379, 80/II – 322&#13;
Chobotz, las 42 – 645&#13;
Chochołów, Chochłów, pow. Kutno&#13;
24 – 209, 290, 291, 25 – 44, 41&#13;
– XVI, LXV, 164, 174, 188, 192,&#13;
200, 204, 207–209, 212, 229, 242,&#13;
243, 247, 265, 297, 301, 312, 319,&#13;
323, 326, 329, 331, 332, 340, 346,&#13;
361, 367, 371, 379, 391–394, 398,&#13;
401, 403, 406, 408–412, 80/I –&#13;
LXXVIII, 23, 43, 49, 50, 51, 55,&#13;
61, 64, 68, 74, 76, 90, 92, 97, 102,&#13;
110, 119, 134, 146, 152, 197 nlb.,&#13;
198, 80/II – 57–59, 78, 93, 94,&#13;
103, 126, 146, 173, 174, 178, 179,&#13;
189&#13;
Chocim 28 – 369&#13;
Chociszewo, pow. Płońsk 27 – 17,&#13;
42 – 771&#13;
Chodkowo, pow. Płock 27 – 14&#13;
Chodyszewo zob. Hodyszewo&#13;
Choiny, las 42 – 645&#13;
Chojnatka, pow. Skierniewice 41 –&#13;
305, 323, 325, 347, 361, 384, 388,&#13;
412, 80/II – 175&#13;
Chojno, pow. Rypin 27 – 8, 41 – 8&#13;
Chojnowiec = Chojnowo, pow.&#13;
Mława 27 – 372&#13;
Chojnowo, pow. Przasnysz 27 – IX,&#13;
42 – 70&#13;
Choroszcz, Choroszcza, pow. Białystok 28 – 12, 25, 94, 95, 128, 138,&#13;
142, 344, 345, 42 – 760&#13;
Chorzele, pow. Przasnysz 24 – 4,&#13;
27 – IX, 23, 49, 96, 253–256, 367,&#13;
385, 28 – 133, 42 – 23, 141, 146,&#13;
147, 180&#13;
Choszczał, pow. Rypin 27 – 8&#13;
Chotomów, pow. Warszawa 80/II –&#13;
301, 302&#13;
&#13;
�48&#13;
&#13;
Chotynia, pow. Garwolin 80/I –&#13;
XXII,&#13;
Chrabustówka, pow. Bielsk 28 –&#13;
359&#13;
Chrobacyja zob. Polska&#13;
Chrostkowo, pow. Rypin 41 – LXIV,&#13;
52, 112&#13;
Chroście? 28 –314&#13;
Chroślin, Chruślin, pow. Łowicz 25&#13;
– 245&#13;
Chrusta, pastwisko 42 – 645&#13;
Chruszczówka, pow. Sokołów 26 –&#13;
363&#13;
Chruślin zob. Chroślin&#13;
Chudek, pow. Ostrołęka 27 – 50&#13;
Chynów zob. Chinów&#13;
Ciachcin, pow. Płock 27 – 333&#13;
Cibory, pow. Łomża 28 – 183&#13;
Ciechanowiec, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 5, 9, 25, 52, 66,&#13;
96, 195, 271, 283, 298, 321, 345,&#13;
42 – 304, 348&#13;
ciechanowska ziemia 24 – 4, 6, 38,&#13;
27 – 3, 4, 22, 54, 67, 372, 383, 41&#13;
– XI, 42 – 1, 756, 785, 789, 80/I&#13;
– VIII, XIV,&#13;
ciechanowski powiat 42 – 4&#13;
Ciechanowskie 27 – IX, 42 – 791&#13;
Ciechanów 24 – 4, 27 – 21, 22, 38,&#13;
43, 128, 279, 329, 339, 346, 359,&#13;
372, 383, 28 – VII, 42 – 19, 105,&#13;
120, 756, 771, 784, 80/II – 333,&#13;
336, 80/III – 26, 38&#13;
Ciechocin, pow. Lipno 27 – 7, 37, 41&#13;
– 96, 123, 139&#13;
Ciechomin, pow. Łuków 41 – ryc.&#13;
po s. 224&#13;
Cieciersk, pow. Sierpc 27 – 353&#13;
Ciecierzec, bagno 26 – 40&#13;
Cieciory, pow. Kolno 42 – 637&#13;
Cieciszew, pow. Warszawa 25 – 178&#13;
Cieksyn, pow. Płońsk 27 – 18, 379&#13;
Cielądz, pow. Rawa 25 – 52, 134,&#13;
141, 219, 221, 80/I – 35&#13;
&#13;
Cieloszka, pow. Kolno 27 – 59, 60,&#13;
42 – 637&#13;
Ciepielewo, bł. Ciepielowo, Czepielew, Czepielów, pow. Maków&#13;
Mazowiecki 27 – 142, 185, 188,&#13;
191, 194, 259, 260, 269, 275, 279,&#13;
290, 291, 307, 41 – XIX, 42 – 9,&#13;
10, 17, 22, 26, 31, 41, 42, 48, 49,&#13;
65, 72, 83, 84, 138, 142, 156, 157,&#13;
159, 160, 162–164, 167, 168, 172,&#13;
173, 176, 179–182, 80/I – XVIII,&#13;
XX, XXI, XXII, LXX, 24, 27, 47,&#13;
52, 62, 63, 74, 140, 163, 182, 184,&#13;
80/II – 113, 115, 345, 351, 353,&#13;
354, 357, 359, 361, 363, 365, 366,&#13;
368, 370, 371, 373, 376, 388– 392&#13;
Cierpięta, pow. Węgrów 26 – 353&#13;
Cięck, pow. Ostrołęka 27 – 50, 51&#13;
Cimochowizna, Cimachowizna, pow.&#13;
Suwałki 28 – 32, 42 – 332, 600,&#13;
80/I – XLIX&#13;
Cisa, dopływ Dunaju 28 – 357&#13;
Cisek zob. Stanisławów&#13;
Crone zob. Polska&#13;
Cumberland, Anglia 24 – 336&#13;
Cygan, pow. Białystok? 28 – 330&#13;
Cygowska Wola zob. Wola Cygowska&#13;
Cygów, pow. Radzymin 26 – 115,&#13;
137, 206, 252, 317, 321, 80/I –&#13;
XVIII, XXX, 80/II – 229&#13;
Cyk, pow. Ostrołęka 27 – 50, 42 –&#13;
640&#13;
Cypel = Cupel, pow. Ostrołęka 42&#13;
– 640&#13;
Cypr 80/I – 221&#13;
Cyrsk zob. Czersk&#13;
Cyrzniaków zob. Czerniaków&#13;
Czachówek, pow. Grójec 25 – 91,&#13;
107&#13;
Czacza = Czadca, Słowacja 42 – 376&#13;
Czajków, pow. Siedlce 42 – 792&#13;
Czaplin, pow. Grójec 24 – 51, 60,&#13;
103–105, 108, 140, 142, 146, 147,&#13;
&#13;
�49&#13;
&#13;
149, 178, 204, 241, 250, 264, 25 – 5,&#13;
11, 13, 21, 25, 29, 30, 34, 35, 42, 64,&#13;
70, 89, 95, 100, 110, 141, 154, 179,&#13;
182, 183, 249, 41 – XV, XXIX, 158,&#13;
160, 215, 244, 296, 302, 313, 325–&#13;
327, 337, 339, 345, 349, 352, 365,&#13;
369, 370, 392, 402, 409, 42 – 642,&#13;
80/I – XVIII, XIX, XXXII, XXXVIII,&#13;
LXVI, 17, 29, 34, 128, 154, 231, 80/&#13;
II – 28, 29, 34, 35, 40, 45, 51–54, 74,&#13;
77, 80, 81, 83, 85, 87, 88, 92, 95, 97,&#13;
100, 103, 105, 106, 111, 112, 114,&#13;
116, 118, 119, 120, 121, 122, 123,&#13;
124, 131, 133, 134, 137, 140, 141,&#13;
142, 143, 144, 145, 146&#13;
Czaplinek, pow. Grójec 24 – 51,&#13;
204, 241&#13;
Czarkówka, pow. Bielsk 41 – LII,&#13;
LIII, LV, LVII, LIX–LXI, LXIII–&#13;
LXV, 42 – 446, 80/I – LVII&#13;
Czarna = Czarna Struga, dopływ&#13;
Długiej, (zob. też Struga) 26 – 4,&#13;
15&#13;
Czarna, dopływ Wieprza 26 – 11,&#13;
15, 364&#13;
Czarna Hańcza, Hańcza, dopływ&#13;
Niemna 28 – 8, 13, 16, 17, 339,&#13;
345, 42 – 198&#13;
Czarna Struga, zob. Hodynia, Struga, Czarna&#13;
Czarne, pow. Lipno 41 – 51&#13;
Czarne Morze, Pontskie Morze, Pont&#13;
Euksyn 27 – 123, 28 – 342, 41 –&#13;
484, 485&#13;
Czarnia, pow. Ostrołęka 27 – 50 97,&#13;
372, 42 – 640&#13;
Czarnocin, pow. Łomża 28 – 4&#13;
Czarnoił = Czarnów, pow. Radzymin 26 – 4, 80/II – 210&#13;
Czarnolas, Czarny-las, pow. Kozienice 24 – 346, 42 – 359&#13;
Czarnów zob. Czarnoił&#13;
Czarnutrzew, pow. Ostrołęka 27 –&#13;
50&#13;
&#13;
Czarnybród, pow. Augustów 28 –&#13;
252&#13;
Czarny-las zob. Czarnolas&#13;
Czarnylas, pow. Grójec 24 – 241,&#13;
250, 259–261, 346, 25 – 21, 118,&#13;
148&#13;
Czartoria, pow. Łomża 27 – 63&#13;
Czartosy, pow. Łomża 28 – 194&#13;
Czechowski Staw, Czechowizna,&#13;
staw 28 – 12, 334&#13;
Czechy, Böhmen 24 – 33, 302, 303,&#13;
344, 345, 25 – 271, 272, 277, 28&#13;
– 84, 42 – 757, 771, 781, 80/II –&#13;
63, 68, 80/III – 9, 26&#13;
Czechy, pow. Garwolin 26 – 7, 41&#13;
– 413&#13;
Czekanów, pow. Sokołów 41 – 413,&#13;
42 – 753&#13;
Czepielew, Czepielów zob. Ciepielewo&#13;
Czercensische Woywodschafft zob.&#13;
czerskie województwo&#13;
Czermno, pow. Gostynin 41 – 226&#13;
Czerniaków, Cyrzniaków, pow.&#13;
Warszawa 24 – 4, 18, 45, 46, 49,&#13;
58, 60, 64, 100, 145, 158, 222, 223,&#13;
226–228, 25 – 12, 20, 22, 25, 31,&#13;
54, 90, 105, 115, 140, 167, 168,&#13;
171, 172, 245, 247, 26 – 5, 27 –&#13;
372, 41 – XIV, 169, 197, 202, 211,&#13;
260, 289, 296, 302, 320, 42 – 373,&#13;
405, 636, 754, 762, 779, 781, 783,&#13;
80/I – LX, 12, 178, 184, 188, 80/&#13;
II – 10, 45–47, 59, 81, 83, 96, 105,&#13;
111, 112, 190, 193, 80/III – 6&#13;
Czerniejewo, pow. Gniezno 27 –&#13;
376&#13;
Czernikowo, pow. Lipno 41 – LIV,&#13;
47, 55, 80, 89&#13;
Czerniowa Górka? 27 – 121&#13;
Czersk, Czersko, Czerschia, Czyrcko, Czyrsko, Cersk, Cyrsk, pow.&#13;
Grójec 24 – VI nlb., VII nlb., 4,&#13;
7, 8, 10–12, 21–23, 43, 51, 53, 55,&#13;
&#13;
�50&#13;
&#13;
60, 94, 98, 103–108, 140–142,&#13;
146, 147, 149, 204, 216, 217, 241,&#13;
259, 319, 25 – 5, 11, 13, 17, 19, 21,&#13;
24, 29–31, 34, 35, 39, 42, 44, 51,&#13;
57, 64, 70, 73, 74, 78, 82, 89, 91,&#13;
95, 96, 100, 105–107, 109, 110,&#13;
114, 115, 118, 127, 131, 132, 141,&#13;
148, 154, 161, 163, 178–184, 249,&#13;
250, 278, 299, 26 – 13, 24, 65, 82,&#13;
349, 27 – 9, 70, 328, 28 – 311, 41&#13;
– XIV, XVI, XXV, XXVII–XXIX,&#13;
XLVII, 153, 154, 275, 42 – 331,&#13;
338, 384, 642, 650, 758, 765, 780,&#13;
80/I – V nlb., IX, XVII, XVIII,&#13;
XXXII, XXXIII, XXXV, XLIV,&#13;
23, 24, 52, 98, 139, 166, 168, 80/&#13;
II – 5, 11, 12, 20, 35, 44, 75, 76,&#13;
79–82, 84, 87, 91, 93, 94, 99, 100,&#13;
104, 115, 120, 121, 127, 128, 132,&#13;
196, 203, 220, 80/III – 20, 35&#13;
Czersk pow. Bydgoszcz zob. Siersko&#13;
czerska ziemia 24 – 4, 5, 22–26, 42,&#13;
44, 60, 62, 63, 138, 26 – 4, 7, 8,&#13;
12, 13, 23, 24, 26, 50, 27 – 39, 40,&#13;
371, 42 – 338, 349, 353, 361, 626,&#13;
628, 766, 767, 779, 80/I – XIV,&#13;
XXXII, LXVI, 80/II – 12, 13, 18,&#13;
21, 211–215, 322, 80/III – 21, 34&#13;
czerski powiat 80/II – 40&#13;
Czerskie, Cerscenses 24 – 23, 24,&#13;
40, 53, 143, 147–149, 178, 204,&#13;
205, 216, 229, 241, 25 – IV, 298,&#13;
299, 27 – 378, 28 – 159, 41 – LI,&#13;
LIV, LVII–LX, 42 – 624, 625, 755,&#13;
80/II – 12, 207, 80/III – 7&#13;
czerskie księstwo 24 – 24&#13;
czerskie województwo, Czercensische Woywodschafft 25 – 278&#13;
Czerwin, pow. Ostrołęka 27 – 194,&#13;
328, 351, 42 – 62, 80/II – 353&#13;
Czerwińsk, pow. Płońsk 24 – 4, 29,&#13;
25 – 22, 37, 53, 56, 77, 99, 27&#13;
– 12, 16, 17, 93, 116, 120, 127,&#13;
133, 244, 273, 290, 293, 353, 355,&#13;
&#13;
377, 42 – 32, 650, 759, 787, 80/I&#13;
– XVIII, XXIII, 80/II – 72, 330,&#13;
331, 383, 80/III – 11, 12&#13;
Czerwone Morze? 25 – 122&#13;
Czerwone, Czerwonka, pow. Kolno&#13;
27 – 30, 63, 149, 42 – 4, 637&#13;
Czerwonka, pow. Węgrów 26 – 328&#13;
Czerwony Bór, Czerwonoborska&#13;
Puszcza, puszcza 28 – 5, 51, 80/I&#13;
– LII&#13;
Częstochowa, 24 – 130, 314, 26 –&#13;
368, 27 – 26, 88, 91, 130, 375, 28&#13;
– 134, 42 – 520, 80/I – 192, 194&#13;
Czomsk, dziś Czumsk, pow. Rypin&#13;
41 – 16&#13;
Czyrcko, Czyrsko zob. Czersk&#13;
Czyste, pow. Warszawa 24 – 19, 75,&#13;
42 – 636&#13;
Czyste, las 42 – 645&#13;
Czyżewo, Czyżew, pow. Ostrów Mazowiecka 27 – 27, 277, 349&#13;
Ćwierci, pole 42 – 645&#13;
Ćwikowa Góra, wzgórze 24 – 20,&#13;
21, 80/II – 11&#13;
Dania 24 – 337&#13;
Daniszewo, pow. Płock 27 – 14&#13;
Dawia, pow. Kolno 42 – 637&#13;
Dąbrowa, Dąbrowa Wielka, pow.&#13;
Wysokie Mazowieckie 28 – 46,&#13;
63, 68, 345&#13;
Dąbrowa, pow. Pułtusk 27 – 267,&#13;
280, 291, 302, 319, 323, 330, 80/&#13;
II – 239&#13;
Dąbrowica, pow. Łuck 24 – 326&#13;
Dąbrowy pow. Przasnysz zob. Dąbrowa&#13;
Dąbrowy, Dąbrowa, pow. Ostrołęka 27 – 50, 53, 97, 42 – 640&#13;
Dąbrówka, śluza na Kanale Augustowskim 28 – 13&#13;
Dąbrówka, pow. Wysokie Mazowieckie? 28 – 126&#13;
&#13;
�51&#13;
&#13;
Dąbrówka, Dąbrówki, pow. Ostrołęka 27 – 50, 42 – 640&#13;
Demblin zob. Dęblin&#13;
Dereczyn, pow. Słonim 24 – 341&#13;
Deutschland zob. Niemcy&#13;
Dębina, miejsce 26 – 40&#13;
Dębe Wielkie, pow. Mińsk Mazowiecki 80/II – 357&#13;
Dęblin, Demblin, Iwangród, pow.&#13;
Puławy 26 – 15&#13;
Dębnia? 24 – 103&#13;
Dębowo, śluza na Kanale Augustowskim 28 – 13&#13;
Dębówka, pow. Grójec 24 – 204&#13;
Dęby, pow. Kolno 42 – 637&#13;
Dłągie zob. Długie&#13;
Długa, dopływ Narwi 26 – 4, 5&#13;
Długa? 26 – 227&#13;
Długa Wola zob. Okuniew&#13;
Długi Kąt = Długikąt, pow. Ostrołęka 27 – 50&#13;
Długie, pow. Augustów 28 – 250&#13;
Długie, Dłągie, pow. Ostrołęka 27 –&#13;
50, 97, 42 – 640&#13;
Długie Grodzickie, pow. Sokołów&#13;
41 – 413&#13;
Długie Kamieńskie, pow. Sokołów&#13;
41 – 413&#13;
Długosiodło, pow. Ostrów Mazowiecka 27 – IX, 196, ryc. po&#13;
s.196, 246, 80/I – LXV&#13;
Dłutowo, pow. Mława 27 – 19&#13;
Dniepr, rzeka 28 – 141, 357, 42 –&#13;
125, 202&#13;
Dniestr, rzeka 28 – 141, 163, 165,&#13;
179, 42 – 339, 80/II – 366&#13;
Dobczyn, pow. Radzymin 26 – 308&#13;
Dobrajowice zob. Dobrzejewice&#13;
Dobre, pow. Radzymin 24 – 4, 26 –&#13;
6, 37, 220, 242, 277, 299, 309, 80/&#13;
II – 211&#13;
Dobrinum zob. Dobrzyń nad Drwęcą&#13;
Dobrochy, pow. Łomża 28 – 151&#13;
Dobrowola, pow. Mariampol 24 – 311&#13;
&#13;
Dobrzanka? 26 – 91&#13;
Dobrzejewice, Dobrzejowice, Dobrajowice, pow. Lipno 27 – 7,&#13;
37, 41 – 9, 57, 98, 108&#13;
Dobrzyków, pow. Gostynin 42 –&#13;
645&#13;
Dobrzyniec, pow. Mińsk Mazowiecki 28 – 331&#13;
Dobrzyń nad Drwęcą, Dobrinum,&#13;
pow. Rypin 27 – 7, 34, 41 – 5, 7,&#13;
9, 15, 100, 115, 42 – 776&#13;
Dobrzyń nad Wisłą, pow. Lipno&#13;
27 – 4, 7, 295, 41 – XVIII, XXV,&#13;
XXVII, XXXI, 3–5, 7–9, 49, 68,&#13;
73, 79, 89, 107, 117, 143, 42 –&#13;
116, 331, 394, 652, 776, 80/I – X,&#13;
XXV, XXXV, XXXIX, LXX, 80/II&#13;
– 326, 327&#13;
dobrzyńska ziemia 27 – IX, 4–9,&#13;
33–36, 70, 71, 154, 297, 372,&#13;
373, 375, 392, 28 – 53, 41 – VI,&#13;
XI, XV, XVII, XVIII, XXII, XXV,&#13;
XXVI, XXXIII, XXXIV, XXXVII,&#13;
XXXVIII, XLIII–XLV, XLVII, LI–&#13;
LXV, 3–5, 9, 10, 12, 13, 20, 22, 23,&#13;
27, ryc. po s. 32, 34, 38–42, 44, 46,&#13;
48–50, 52, 54, 55, 57, 59, 61–64,&#13;
68, 71, 77, 79–83, 85–90, 95, 99–&#13;
103, 106, 109, 110, 112, 115, 117,&#13;
119, 122, 123, 144, 42 – 350, 362,&#13;
391, 754, 757, 758, 764, 772, 775,&#13;
780, 783, 785, 790, 792, 796, 798,&#13;
80/I – VI, VIII, XV, XIX, XX, XXV,&#13;
XXVI, XL, LXX, LXXIV, LXXV,&#13;
80/II – 106, 135, 326–328, 335,&#13;
389, 80/III – 10, 19, 30, 35&#13;
Dolistów, pow. Białystok 28 – 12&#13;
Domanice, pow. Siedlce 26 – 228&#13;
Domaniew, bł. Domaniewice pow.&#13;
Błonie 80/I – LXI&#13;
Dorguń zob. Durgan&#13;
Dowspuda, Dospuda, Dyspuda,&#13;
pow. Augustów 28 – 17, 302, 42&#13;
– 230, 771, 80/III – 26&#13;
&#13;
�52&#13;
&#13;
Dół, jezioro 41 – 413&#13;
Dół za Światem, jezioro 41 – 413&#13;
Drąszew, Drążew zob. Dręszew&#13;
Drążek = Drężek, pow. Ostrołęka&#13;
27 – 50, 42 – 640&#13;
Drezno, Niemcy 80/I – LXII&#13;
Dręszew, Drąszew, Drążew, pow.&#13;
Radzymin 26 – 301, 365, 27 – 281&#13;
Drężek zob. Drążek&#13;
Drobin, Drobinum, pow. Płock 27&#13;
– 7, 13, 75, 119, 248, 287, 288,&#13;
308, 324, 341, 348, 360, 28 – 6,&#13;
42 – 135, 138, ryc. po s. 192, 758,&#13;
775, 80/I – 150, 80/II – 329, 80/&#13;
III –10&#13;
Drogwin zob. Rzędziany&#13;
drohicka ziemia 24 – 6, 26 – 9–11,&#13;
28 – 8, 9, 24, 25, 358, 42 – 415,&#13;
80/I – XIV, LVII, 80/II – 212&#13;
drohicki powiat 28 – 8, 24&#13;
Drohickie 28 – 8, 80/I – XV,&#13;
Drohicko-Bielskie 41 – XIX&#13;
Drohiczyn, Drohiczyn Lacki, pow.&#13;
Bielsk 26 – 24, 350, 28 – 8, 9, 26,&#13;
35, 38, 51, 54–57, 59, 60, 85, 117,&#13;
321, 344, 356–358, 41 – XXVII,&#13;
156, 42 – 209, 304, 320, 325, 331,&#13;
336, 338, 346, 373, 374, 392–394,&#13;
396–404, 406, 407, 411, 598, 762,&#13;
80/I – LVII&#13;
Drohiczyn, Ruska Strona = Drohiczyn Podlaski, pow. Sokołów&#13;
28 – 9&#13;
Drozdowo, pow. Łomża 28 – 3,&#13;
182, 280&#13;
Drozdów? 24 –8&#13;
Drożdżyn, pow. Płońsk 27 – 286,&#13;
311, 350, 42 – 22, 35, 42, 80/I&#13;
– 93, 80/II – 352, 354, 360, 368,&#13;
371, 372, 374, 375, 379, 386&#13;
Drwalew, pow. Grójec 24 – 26, 25 –&#13;
11, 13, 24, 78, 95&#13;
Drwalska Kępa, wyspa 24 – 318&#13;
&#13;
Drwały, pow. Płock 27 – 13, 14, 42&#13;
– 759, 80/II – 330&#13;
Drwęca, dopływ Wisły 27 – 4, 7, 8,&#13;
70, 41 – 3–5, 9, 14&#13;
Dubowo, Dubowa, pow. Suwałki&#13;
28 – 212, 217, 80/I – LI&#13;
Duchny Młode, błędnie Duchny&#13;
Małe, pow. Łomża 28 – 5&#13;
Duchny Stare, pow. Łomża 28 – 5&#13;
Duda, pow. Mińsk Mazowiecki 26&#13;
–4&#13;
Dudy, Dudy Puszczańskie, pow.&#13;
Kolno 27 – 51, 59, 80, 84, 91, 92,&#13;
102, 111, 126, 138, 146, 149,&#13;
227, 242, 283, 292, 293, 41 – XIX,&#13;
XXVII, XXXV, XLI, LVI, LX, 42 –&#13;
29, 131, 132, 319, ryc. po s. 400,&#13;
401, 410, 637, 80/I – LII, LIII&#13;
Dukat, pow. Kolno 27 – 97&#13;
Dulsk, pow. Rypin 27 – 7, 34, 35, 37,&#13;
375, 41 – 122&#13;
Dunaj, część Warszawy 24 – 9&#13;
Duplewiec = Duplewice (dziś Dąbrowa), pow. Konstantynów 42&#13;
– 642&#13;
Durelasy = Durlasy, pow. Ostrołęka 27 – 50, 66&#13;
Durgan = Dorguń, pow. Augustów&#13;
28 – 14&#13;
Durlasy zob. Durelasy&#13;
Duś, jezioro 28 – 15, 335, 337, 42 –&#13;
193, 194&#13;
Dworczysko, bagno 27 – 25&#13;
Dyblin, pow. Lipno 41 – 8&#13;
Dybów, pow. Radzymin 26 – 217,&#13;
80/II – 305&#13;
Dylew, pow. Grójec 25 – 23&#13;
Dylewo, Dylewo Stare, Gojdany,&#13;
pow. Ostrołęka 27 – 50, 53, 66,&#13;
96, 107, 42 – 640&#13;
Dyspuda zob. Dowspuda&#13;
Działdówka, górny bieg Wkry, dopływu Narwi 27 – 19, 20, 372&#13;
&#13;
�53&#13;
&#13;
Działyń, pow. Lipno 27 – 7, 375, 41&#13;
– XVIII, LI–LV, LXI, LXIII–LXV,&#13;
20, 22, ryc. po s. 32, 37, 38, 41–&#13;
46, 49, 52, 54–56, 59–61, 64, 66,&#13;
68, 70, 74, 76, 78, 82, 85, 88, 90,&#13;
93, 94, 96–98, 100, 103, 107, 111,&#13;
113, 115, 116, 122, 126, 128–142,&#13;
80/I – XVIII, XXV, XXVI, XXVIII,&#13;
22, 52, 108, 185, 227&#13;
Działyńskie 41 – XVIII&#13;
Dziatki, jezioro 41 – 413&#13;
Dziekanka, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9&#13;
Dzierzby, pow. Sokołów 26 – 39&#13;
Dzierzenin, pow. Pułtusk 27 – 25&#13;
Dzierżanów = Dzierżanowo, pow.&#13;
Płock 42 – 47, 75, 96, 174&#13;
Dzierżanów, błędnie Dzieżanów =&#13;
Dzierżanowo, pow. Maków Mazowiecki 27 – 272, 305, 80/II –&#13;
364, 373, 375&#13;
Dzieżbia, dopływ Narwi 28 – 7&#13;
Dźwina, rzeka 28 – 140&#13;
Dżbów, pow. Częstochowa 41 – 215&#13;
Efez, dziś Turcja 80/I – 221&#13;
Egipt 80/II – 314, 315&#13;
Elbląg, Welbląg 28 – 332, 42 – 2&#13;
Elżbietów, pow. Sokołów 41 – 414&#13;
ełcki powiat, łecki, błędnie łęcki&#13;
powiat 24 – 6&#13;
Ełk 24 – 6, 42 – 219, 80/I – X&#13;
Ełk, rzeka zob. Łyk&#13;
Emaus, Emmaus, Amełus, starożytna Palestyna 24 – 139, 140, 141&#13;
Epidemija, uroczysko 28 – 16&#13;
Epir, Grecja 25 –278&#13;
Essen, Niemcy 42 – 375, 775&#13;
Europa 24 – 76, 305, 317, 327, 331,&#13;
332, 337, 345, 25 – 284, 27 – 395,&#13;
28 – 142, 42 – 415, 772, 781, 80/&#13;
II – 329, 80/III – 27&#13;
&#13;
Falbogi, pow. Płońsk 27 – 123, 41&#13;
– XVIII&#13;
Falencin = Falentyn, pow. Garwolin&#13;
41 – 413&#13;
Falenty, pow. Warszawa 24 – 19, 25&#13;
– 169, 173, 174, 42 – 754, 80/II –&#13;
11, 80/III – 6&#13;
Falentyn zob. Falencin&#13;
Filipów, Filipowo, pow. Suwałki 28&#13;
– 8, 17, 26, 27, 239, 257, 274, 278,&#13;
284, 293, 41 – XLVIII&#13;
Fińska Zatoka 28 – 342&#13;
Frampol, pow. Zamość 42 – 651&#13;
Francja, France, Frankreich 24 – 11,&#13;
77, 133, 328, 329, 331, 332, 334,&#13;
337, 26 – 73, 350, 27 – 392, 395,&#13;
28 – 62, 363, 41 – XIX, 80/I –&#13;
XXX,&#13;
Fransdorf (1 i 2), dziś Stefanów i&#13;
Piastów, pow. Garwolin 41 –&#13;
413&#13;
Frankonia 24 – 334, 26 – 350&#13;
Frankowo, pow. Rypin 27 – 35&#13;
Gabrychy zob. Gawrychy&#13;
Gadomskie, Gadomsk, pow. Ostrołęka 27 – 50, 42 – 640&#13;
Gadowo, dziś Dobra Wola, pow.&#13;
Płońsk 27 – 18, 379&#13;
Galicja 24 – 129, 322, 25 –145, 27&#13;
– 35, 36, 42 – 319, 387, 568, 598,&#13;
772, 80/I – VII, LVIII, 80/II – 24,&#13;
35, 69, 86, 89, 114, 134, 181, 189,&#13;
222, 80/III – 27&#13;
Galicja Zachodnia 80/I – LVIII&#13;
Gangicz? 80/I – 221&#13;
Garki = Górki?, pow. Pułtusk 27 – 312&#13;
Garwolin 24 – 4, 11, 26 – 7, 13, 23,&#13;
24, 40, 42, 47, 55, 60, 81, 82, 169,&#13;
227, 229, 234, 235, 269, 276, 288,&#13;
296, 306, 322--324, 334, 350, 27&#13;
– 40, 41 – ryc. po s. 320, 421,&#13;
462, 473, 484, 488, 500, 502, 532,&#13;
548, 555, 42 – 646, 647, 651, 652,&#13;
&#13;
�54&#13;
&#13;
80/I – XVIII, XXV, LII, LX, 127,&#13;
156, 80/II – 72, 200, 212, 257,&#13;
258, 286, 313&#13;
garwoliński powiat 41 – XVI, 80/I –&#13;
XXII, 80/II – 211&#13;
Garwolińskie 80/I – XX,&#13;
Gawrychy, błędnie Gabrychy, pow.&#13;
Kolno 27 – 59, 242, 41 – XIX, 42&#13;
– 637&#13;
Gąbin, Gambijn, Gombin, pow.&#13;
Gostynin 24 – 4, 34, 206, 273,&#13;
25 – 61, 62, 240–243, 27 – 89,&#13;
41 – 159, 176, 186, 207, 226, 238,&#13;
267, 339, 360, 367, 374, 392, 395,&#13;
398, 408, 410, 42 – 647, 649, 80/&#13;
II – 100&#13;
Gąski, pow. Kolno 42 – 637&#13;
Gątorka, łąka 42 – 645&#13;
Gdańsk, Gdońsk, Ktońsk 24 – 68,&#13;
173, 202, 253, 254, 316, 26 – 122,&#13;
127, 185, 286, 27 – 27, 55, 56, 93,&#13;
134, 272, 296, 329, 388, 28 – 302,&#13;
314, 356, 41 – 4, 42 – 381, 627&#13;
Gejdziegier, ostęp 28 – 15&#13;
Georgia = Gruzja 25 – 172&#13;
Gibałka, pow. Ostrołęka 27 – 50&#13;
Giby, pow. Sejny 28 – 318, 42 – 785&#13;
Gidle, pow. Radomsk 42 – 520, 80/I&#13;
– 192&#13;
Giełczyn, pow. Łomża 28 – 143, 183&#13;
Giełzowska Puszcza, puszcza 24 – 32&#13;
Giełzów, pow. Opoczno 24 – 32&#13;
Gietki, pow. Kolno 27 – 59, 42 – 637&#13;
Giżyce, pow. Sochaczew 24 – 206,&#13;
80/II – 60, 186&#13;
Giżycko, Lec 80/I – X,&#13;
Gleba, błędnie Glęba, pow. Ostrołęka 27 – 49, 50, 96, 42 – 640&#13;
Glebieniec, bagno 26 – 40&#13;
Glina, pow. Rawa 41 – 385, 80/II –&#13;
189, 190&#13;
Glinianka, Gliniany, pow. Mińsk&#13;
Mazowiecki 26 – 8, 41 – XVI, 42&#13;
– 639, 645&#13;
&#13;
Gliniec, las 42 – 645&#13;
Glinki, pow. Mińsk Mazowiecki 26&#13;
–4&#13;
Glinki, pastwisko 42 – 645&#13;
Glinnik, pow. Bielsk 28 – 97, 247,&#13;
41 – XLI, 42 – 213, 80/I – LIX,&#13;
80/II – 409, 429&#13;
Gładczyn, pow. Pułtusk 27 – 332&#13;
Głębocz, Głębocz Wielki, pow.&#13;
Łomża 28 – 5&#13;
Głodowo, pow. Lipno 41 – 10&#13;
Głosków, pow. Grójec 24 – 62&#13;
Głowno, Główno, pow. Brzeziny&#13;
24 – 33, 25 – 128, 227, 228, 236,&#13;
241, 251&#13;
Główczyn, pow. Grójec 25 – 160&#13;
Głuchów, pow. Skierniewice 25 –&#13;
220, 27 – 42&#13;
Głuchy, Laskowo Głuchy, pow. Radzymin 26 – 127, 130, 131, 133,&#13;
136, 137, 139, 211, 231, 247, 258,&#13;
41 – XIX, 450, 457, 469, 487, 548,&#13;
80/I – XXI, XXII, XXXIX, 32, 66,&#13;
157, 80/II – 71, 219, 234, 235,&#13;
237, 262, 268, 280–283, 317, 364,&#13;
367, 373, 374&#13;
Głusk, pow. Sochaczew 25 – 40,&#13;
243, 244, 80/II – 190, 191&#13;
Głusków ? 80/II – 319&#13;
Głusza, miejsce 27 – 25&#13;
Gnaty, pow. Ostrołęka 27 – 28, 42&#13;
– 640&#13;
Gniew, pow. Kwidzyń 24 – 68&#13;
Gniewoszów, pow. Kozienice 42 –&#13;
647, 648&#13;
Gniezno 24 – 7, 28 – 6&#13;
gnieźnieńska ziemia 27 – 371&#13;
Gnieźnieńskie 42 – 255&#13;
Gnojowa Góra, Świętojańska Góra,&#13;
miejsce 24 – 137, 178&#13;
Gocław, pow. Warszawa 24 – 17,&#13;
26 – 3&#13;
Godzianów, pow. Skierniewice 24 –&#13;
207, 41 – XVI&#13;
&#13;
�55&#13;
&#13;
Gojdany zob. Dylewo&#13;
Golanka, pow. Ostrołęka 27 – 50,&#13;
42 – 640&#13;
Golendzinów, Golendzinówek, Golędzinówek, pow. Warszawa 24&#13;
– 58, 160, 161&#13;
Golicynów, pow. Siedlce 41 – 414&#13;
Golub, Gołąb, pow. Brodnica 27 –&#13;
7, 41 – 4, 5, 7&#13;
golubsko-dobrzyński powiat 80/I –&#13;
XXV&#13;
gołdapski powiat 24 – 6&#13;
Gołków, pow. Grójec 24 – 202, 326&#13;
Gołubska, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9&#13;
Gołymin, pow. Ciechanów 27 – 22&#13;
Gombin zob. Gąbin&#13;
Goniądz, pow. Białystok 28 – 8, 12,&#13;
23, 114, 244, 272, 283, 296, 311,&#13;
356, 42 – 235, 289, 293&#13;
Gończyce, pow. Garwolin 26 – 59,&#13;
63, 87, 162, 164–166, 205, 268,&#13;
324, 41 – XVI, ryc. po s. 320, 415,&#13;
416, 434, 435, 441–443, 445, 451,&#13;
470, 500, 505, 527, 547, 553, 556,&#13;
558, 567, 577, 80/I – XVIII, XXII,&#13;
XXXIX, LXIX, 19, 20, 30, 31, 156,&#13;
178, 186, 199, 80/II – 217, 224,&#13;
254, 257–259, 261, 265, 266, 277,&#13;
286, 308, 310, 313&#13;
Gorczyczewo zob. Łaskarzew&#13;
Gorszczyzna = Górszczyzna, pow.&#13;
Kolno 27 – 30&#13;
Gostynin, Gostynia, błędnie Gostyń&#13;
24 – 4, 33, 25 – 241, 243, 26 –&#13;
10, 27 – 9, 41 – XVI, XXV, XXXI,&#13;
167, 169, 171, 172, 174–176, 180,&#13;
193, 205, 208, 215, 221, 223, 224,&#13;
229, 249, 252, 261, 264, 265, 268,&#13;
272, 273, 277, 278, 284, 296–299,&#13;
305, 306, 317, 320, 321, 323, 324,&#13;
326, 327, 329, 331, 335, 339, 341,&#13;
343–347, 349, 351, 354–357, 363,&#13;
371–373, 375–377, 381, 397, 400,&#13;
&#13;
403–405, 407, 408, 410, 42 – 145,&#13;
645, 790, 80/I – XIV, XXIII, XLI,&#13;
140, 159, 198, 80/II – 100, 126&#13;
gostyńska ziemia = gostynińska ziemia 24 – 4, 5, 80/I – XIV&#13;
gostyński powiat = gostyniński powiat 41 – XXXII, 42 – 636, 80/I&#13;
– XXIV, 80/I – XXIV&#13;
Gostyńskie = Gostynińskie 25 –&#13;
298, 41 – 181, 42 – 647, 649, 759,&#13;
80/I – XIII, XXXVI , XLI, 80/II&#13;
– 207&#13;
Goszczyn, bł. Goszcz, pow. Grójec&#13;
24 – 4, 11, 25, 25 – 6, 33, 50, 63,&#13;
84, 90, 95, 107, 142, 154, 265, 41&#13;
– 322, 42 – 775, 80/II – 13, 83,&#13;
86, 80/III – 13&#13;
Goślice, pow. Płock 27 – 13&#13;
Gośniewice, pow. Grójec 42 – 629&#13;
Gozdowo, pow. Sierpc 27 – 13, 42 –&#13;
759, 80/II – 329, 80/III – 12&#13;
Góra? 26—317&#13;
Góra Kalwaria, Góra, Nowa Jerozolima, pow. Grójec 24 – 4, 8,&#13;
21, 22, 43, 51, 53, 25 – 51, 73, 74,&#13;
115, 178, 179, 299, 26 – 5, 41 –&#13;
XXVIII, 153, 42 – 331, 338, 645,&#13;
767, 780, 80/II – 11, 20, 80/III –&#13;
21, 35&#13;
Górce, pow. Warszawa 24 – 19, 103,&#13;
41 – 176, 187, 252, 80/I – 188,&#13;
80/II – 75&#13;
Górka Biskupia, wzgórze 27 – 6&#13;
Górki zob. Garki&#13;
Górki, pow. Garwolin 26 – 12&#13;
Górszczyzna zob. Gorszczyzna&#13;
Góry, część Drohiczyna 28 – 9&#13;
Góry, pow. Grójec 80/II – 79&#13;
Górzno, pow. Brodnica 27 – 9, 41 –&#13;
9, 20, 94, 114&#13;
Górzno, pow. Garwolin 26 – 306,&#13;
323, 334&#13;
Grabnik, las 42 – 645&#13;
Grabowo, pow. Kolno 28 – 253&#13;
&#13;
�56&#13;
&#13;
Grabowo, Grabowo-Wądołowo, pow.&#13;
Łomża 28 – 5&#13;
Grabówek = Grabówka, pow. Płock&#13;
27 – 376&#13;
Gradzanowo, pow. Sierpc 27 – 20&#13;
Grajewo, pow. Szczuczyn 28 – 7, 8,&#13;
242, 307, 42 – 252, 80/II – 423, 426&#13;
Grale, pow. Ostrołęka 27 – 50&#13;
Gralewo, pow. Płońsk 27 – 13, 381&#13;
Gran = Hron, dopływ Dunaju 24 –&#13;
350&#13;
Granna = Granne, pow. Bielsk 42 –&#13;
198&#13;
Graubünden zob. Gryzonia&#13;
Grądy zob. też Grondy&#13;
Grądy, łąki 26 – 40&#13;
Grądy, pow. Błonie 25 – 155&#13;
Grądy, pow. Maków Mazowiecki&#13;
27 – 345&#13;
Grądy, pow. Szczuczyn 42 – 765&#13;
Grefenberg = Grafenberg (obecnie&#13;
Jesenik, Czechy) 24 – 342&#13;
Greisfwald, Niemcy 80/II – 321&#13;
Grenada, Hiszpania 42 – 291&#13;
Grochowalsk, pow. Lipno 41 – 63,&#13;
106&#13;
Grochów, pow. Warszawa 24 – 17,&#13;
26 – 3, 4, 42 – 325, 80/II – 210,&#13;
80/III – 34&#13;
Grodkowo = Gródkowo, pow.&#13;
Płock 27 – 16&#13;
grodnenskaja gubernija zob. grodzieńska gubernia&#13;
Grodno 27 – 54, 387, 28 – 13, 14,&#13;
27, 37, 39, 62, 230, 232, 254, 266,&#13;
305, 331, 338, 344, 41 – XXVI,&#13;
486, 42 – 2, 196, 258, 652, 80/&#13;
II – 430&#13;
Grodziec zob. Grójec&#13;
Grodziec, pow. Płońsk 27 – 17, 80/&#13;
II – 331&#13;
Grodzień, pow. Lipno 41 – 5&#13;
grodzieńska gubernia, grodnenskaja gubernija 28 – 10, 11, 23, 40,&#13;
&#13;
330, 344–346, 356, 42 – 199, 415,&#13;
755, 762, 80/I – LVII, 80/II – 403,&#13;
456, 458, 80/III – 6, 14&#13;
Grodzieńska Puszcza, puszcza 28 –&#13;
27, 61&#13;
grodzieński powiat 28 – 12, 13, 16,&#13;
61, 344, 346&#13;
Grodzieńskie 28 – 130, 42 – 291&#13;
Grodzisk zob. też Grodzisko, pow.&#13;
Sokołów&#13;
Grodzisk, Grodzisko, dziś Grodzisk&#13;
Mazowiecki, pow. Błonie 24 – 4,&#13;
27, 230, 25 – 4, 38, 44, 47, 59, 60,&#13;
75, 80, 84, 101, 117,138, 152, 199,&#13;
41 – XVI, XXVIII, 178, 227, 302,&#13;
304, 42 – 345, 637, 647, 649–651,&#13;
80/I – XIX, 46, 82, 85, 126, 187,&#13;
80/II – 13, 14, 45, 74, 92, 94, 98,&#13;
99, 104, 106, 107, 117, 121, 130,&#13;
134, 137, 175, 183&#13;
Grodzisk, pow. Warszawa 26 – 363&#13;
grodziski powiat, powiat Grodzisk&#13;
Mazowiecki 42 – 637, 789&#13;
Grodzisko zob. też Horodisko&#13;
Grodzisko, wzgórze 27 – 373&#13;
Grodzisko = Grodzisk, pow. Sokołów 26 – 193&#13;
Grodzkie (Stare, Nowe, Szczepanowięta), Gródzkie, pow. Wysokie&#13;
Mazowieckie 28 – 93, 327&#13;
Grojec zob. Grójec&#13;
Gromadzyn, pow. Płońsk 27 – 259,&#13;
286, 296, 311, 350, 80/I – 59, 80/&#13;
II – 360, 375&#13;
Grondy, Grundy = Grądy Polewne,&#13;
pow. Pułtusk 27 – 45, 80/I – 3nlb.&#13;
Gronowo? 28 – 302&#13;
Groszki, pow. Węgrów 26 – 208&#13;
Grotowice, Grotowiec, pow. Rawa&#13;
25 – 219, 225, 41 – 186, 237&#13;
Gródek, Grudek, pow. Pułtusk 27 –&#13;
25, 26&#13;
Gródek, pow. Sokołów 26 – 364&#13;
Gródkowo zob. Grodkowo&#13;
&#13;
�57&#13;
&#13;
Grójec, Grojec, Grodziec, 24 – 4, 7,&#13;
26, 53, 55, 202, 326, 25 – 16, 32,&#13;
35, 106, 107, 114, 136, 151, 213–&#13;
215, 250, 268, 26 – 6, 41 – XVI,&#13;
XXVII, 161, 209, 464, 42 – 384,&#13;
637, 776, 80/I – 68, 144, 80/II –&#13;
13, 47, 80/III – 30&#13;
grójecki powiat 24 – 64, 80/II – 21,&#13;
80/III – 25&#13;
Gródzkie zob. Grodzkie&#13;
Gródź, łąka 42 – 645&#13;
Grudek zob. Gródek&#13;
Grudki, miejsce 27 – 25&#13;
Grundy zob. Grondy&#13;
Grunwald, pow. Ostróda 42 – 207&#13;
Gruzja zob. Georgia&#13;
Gryzonia, Graubünden 26 – 77&#13;
grzebska parafia 27 – 44&#13;
Grzebsko, pow. Mława 27 – 44&#13;
Grześca, dopływ Wissy 28 – 7&#13;
Grzybów, część Warszawy 24 – 9,&#13;
13&#13;
Grzymały = Grzymały Zalesie,&#13;
pow. Łomża 27 – 63&#13;
Grzymkowice, pow. Skierniewice&#13;
24 – 121, 268, 25 – 1, 23, 45, 119,&#13;
142, 160, 216, 217, 41 – 202, 80/&#13;
II – 55, 56, 62, 72, 82, 93, 123, 136&#13;
Gucin, część Warszawy 24 – 18&#13;
Gulczewo, pow. Płock 27 – 13, 376&#13;
gulczewskie starostwo 42 – 773, 80/&#13;
III – 28&#13;
Gumino, pow. Płońsk 27 – 307, 355&#13;
Gurdzioły, pow. Ostrołęka 27 – 28&#13;
Guzów, pow. Błonie 24 – 29, 267,&#13;
289, 25 – 14, 143, 195, 199, 253,&#13;
41 – XVI, 161, 162, 179, 200, 201,&#13;
207, 220, 294, 311, 317, 319, 324,&#13;
350, 351, 358, 359, 365, 366, 374,&#13;
377, 383, 386, 391, 392, 395, 397,&#13;
80/I – XXIII, 49, 93, 232, 80/II –&#13;
54–58, 61, 63, 78, 93, 132, 151,&#13;
153, 158, 187, 191, 192, 196&#13;
Gylów zob. Iłów&#13;
&#13;
Hajna, pow. Borysów 42 – 777&#13;
hajeńska parafia 80/II – 413, 80/III&#13;
– 25&#13;
Hanowszczyzna = Hajnowszczyzna&#13;
(dziś Hajnówka), pow. Prużana&#13;
42 – 199&#13;
Hańcza zob. Czarna Hańcza i Biała&#13;
Hańcza&#13;
Hańcza, jezioro 28 – 17&#13;
Hańcza, pow. Suwałki 28 – 17, 26&#13;
Harc, zob. Hercyńskie Góry&#13;
Hartman, jezioro 41 – 413&#13;
Hebrydy, wyspy 24 – 312&#13;
Helenów, pow. Błonie 25 – 95&#13;
Hercyńskie Góry = Harc, góry 24&#13;
– 338&#13;
Hermany, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 23&#13;
Hiszpania 24 – 331, 42 – 363&#13;
Hodynia = Cetynia?, dopływ Bugu&#13;
26 – 8&#13;
Hodynia, błędnie zamiast Kosówka,&#13;
dawniej Czarna Struga, dopływ&#13;
Bugu 26 – 9&#13;
Hodyszewo, Chodyszewo, pow.&#13;
Wysokie Mazowieckie 28 – 333,&#13;
42 – 201&#13;
Holandia, Hollandia 24 – 202, 311,&#13;
337, 27 – 60&#13;
Hollandia, miejsce w dawnej Warszawie 24 – 15&#13;
Hołowczyca = Hołowczyce, pow.&#13;
Konstantynów 42 – 642&#13;
Horodisko, dziś Grodzisko, pow.&#13;
Bielsk 28 – 359&#13;
Hoża, pow. Grodno 28 – 344&#13;
Hron zob. Gran&#13;
Hruskie, pow. Augustów 42 – 794&#13;
Husinka, pow. Biała Podlaska42 –&#13;
642&#13;
Huta Głodowska, pow. Lipno 41 – 10&#13;
Iganie, pow. Siedlce 41 – 414&#13;
Ignackowo, pow. Lipno 41 – 10&#13;
&#13;
�58&#13;
&#13;
Ignatów, pow. Radzymin 26 – 365&#13;
Iłów, Gylów pow. Sochaczew 24 –&#13;
4, 34, 206, 293, 25 – 3, 20, 22, 25,&#13;
35, 36, 37, 50, 53, 77, 99,191, 203,&#13;
206, 207, 236–238, 244, 41 – 286,&#13;
80/I – XXIII, 27, 171, 181, 80/II –&#13;
54, 55, 59–61, 81, 82, 90, 186, 191&#13;
Iłża 26 – 32, 27 – 364, 42 – 758, 80/II&#13;
– 391, 80/III – 10&#13;
Imielin zob. Jemielin&#13;
Imielnica zob. Jemielnica&#13;
Indura, pow. Grodno 28 – 12&#13;
Inflanty 27 – 30, 28 – 358&#13;
Inowłódź, Inowłodz, pow. Rawa 24&#13;
– 31, 32, 150, 190, 208, 293, 25&#13;
– 4, 7, 12, 18, 26, 29, 37, 58, 66,&#13;
68, 81, 83, 92, 95, 97, 103, 112,&#13;
113, 124, 132, 135, 140, 147, 156,&#13;
164, 218, 219, 222–225, 228–230,&#13;
252, 254, 327, 41 – XVI, 385, 42&#13;
– 651, 762, 80/I – 37, 179, 80/II –&#13;
16, 62, 73, 75–77, 108, 113, 177,&#13;
178, 179, 183, 189, 80/III – 14&#13;
Insterburg zob. Wistruć&#13;
Irlandia 24 – 161&#13;
Iwangród zob. Dęblin&#13;
Iwowe, pow. Mińsk Mazowiecki 41 –&#13;
422, 427, 435–437, 440, 475, 509, 548&#13;
Izrael 80/II – 217&#13;
Jabłonie = Jabłonka, dopływ Gaci&#13;
28 – 5&#13;
Jabłonka, pole 26 – 40&#13;
Jabłonna, pow. Mińsk Mazowiecki&#13;
42 – 639, 645&#13;
Jabłonna, pow. Warszawa 24 – 4,&#13;
17, 26 – 4, 61, 218, 258, 263, 273,&#13;
318, 364&#13;
Jabłonowo, pow. Mława 27 – 19&#13;
Jabłonów = Jabłonowo?, pow.&#13;
Brodnica 24 – 38&#13;
Jacków, Jackowo, pow. Pułtusk 26&#13;
– 365&#13;
Jaczniki zob. Jaszniki&#13;
&#13;
Jaćwież, Jatwież, Sudawia, ziemie&#13;
Jaćwingów 26 – 12, 28 – 8, 358&#13;
Jadów, pow. Radzymin 26 – 6, 20,&#13;
27, 30, 36, 37, 62, 64, 67, 81, 88,&#13;
127, 204, 208, 213, 231, 235, 237,&#13;
245, 247, 248, 256, 258, 260, 265,&#13;
267, 270, 282, 284, 287, 295, 297,&#13;
304, 312, 319, 333–335, 344, 351,&#13;
363, 366, 27 – 67, 41 – XVI, XIX,&#13;
XXVIII, LIII, LIV, LVIII, LIX,&#13;
LXIV, LXV, 448, 478, 576, 42 – 1,&#13;
387, 516, 80/I – XVIII, XX, XXI,&#13;
XXIV, XXIX, LXIX, 18, 28, 69,&#13;
94, 112, 148, 205, 80/II – 211,&#13;
219, 235, 237–240, 260, 261, 263&#13;
Jagodna zob. Struga-Jagodna&#13;
Jagodne, pow. Łuków 42 – 794&#13;
Jaktorowska Puszcza, puszcza 24 –&#13;
41, 80/I – 5 nlb.&#13;
Jaktorów, pow. Błonie 24 – 4, 28,&#13;
42, 80/I – 6&#13;
Jakubowice? 41 – 539&#13;
Jakubowska = Jakubowskie, pow.&#13;
Bielsk 28 – 344&#13;
Jakubów, pow. Mińsk Mazowiecki&#13;
26 – 6&#13;
Jaminy, pow. Augustów 28 – 14&#13;
Jamno, pow. Łowicz 25 – 189&#13;
janowiecka parafia 27 – 44&#13;
Janowo, pow. Kolno 27 – 63, 98&#13;
Janowo, Janów, pow. Przasnysz 24&#13;
– 4, 27 – 23, 42 – 102, 146, 169&#13;
Janowo zob. też Siennica&#13;
janowski powiat = piski, jańsborski&#13;
powiat 24 – 6&#13;
Janów zob. Janowo, pow. Przasnysz&#13;
Janów, pow. Mińsk Mazowiecki 42&#13;
– 639&#13;
Janów Lubelski 42 – 650&#13;
Janówka, pow. Wysokie Mazowieckie 42 – 644&#13;
Janówka, pole i łąka 42 – 645&#13;
Jańsbork zob. Johansburg&#13;
Jarnice, pow. Węgrów 26 – 367&#13;
&#13;
�59&#13;
&#13;
Jarosław 28 – 34&#13;
Jasienica, pow. Radzymin 26 – 62,&#13;
81, 88, 111, 145, 219, 256, 258,&#13;
267, 297, 319, 320, 335, 41 – LIV,&#13;
LV, LXV, ryc. po s. 305, 418, 420,&#13;
422, 432, 428, 440, 445, 450, 451,&#13;
454, 463, 464, 472, 474, 492, 507,&#13;
511, 513, 549, 552, 560, 561,&#13;
563, 564, 576, 80/I – XVIII, XIX,&#13;
XXIX, LXIX, 86, 89, 181, 230, 80/&#13;
II – 155, 219, 223, 224, 227–234,&#13;
262, 265, 266, 272, 273, 275, 278,&#13;
284, 287, 295, 296, 298–301,&#13;
305–307, 312, 314, 320, 380, 381&#13;
Jasiołda, dopływ Prypeci 28 – 344,&#13;
42 – 202&#13;
Jasionowo zob. Jesionowo&#13;
Jasło 41 – XXVI, 80/I – XXXVI&#13;
Jasna Góra, klasztor 27 – 76, 42 –&#13;
327&#13;
Jastrzenno = ? Jastrzębno, pow. Augustów 80/II – 429, 430&#13;
Jastrzębie, pow. Lipno 41 – 10&#13;
Jaszniki = Jaczniki, pow. Augustów&#13;
28 – 14&#13;
Jatwież zob. też Jaćwież&#13;
Jatwież, pow. Augustów 28 – 14&#13;
Jazdów zob. Ujazdów&#13;
Jazgarka, pow. Ostrołęka 27 – 50,&#13;
42 – 640&#13;
Jazgarzew, Jazgorzew, pow. Grójec&#13;
24 – 21, 202, 326, 25 – 10, , 80/&#13;
II – 111&#13;
Jedlanka, pow. Łuków 41 – ryc.&#13;
przed s. 225, 80/I – LXXVI&#13;
Jednaczewski Las, Jedynaczewski&#13;
Las, las 27 – 389, 28 – 3, 42 – 370&#13;
Jedwabne, Jedwabno, pow. Kolno&#13;
28 – 7, 144, 182, 249, 262, 292,&#13;
299, 42 – 18&#13;
Jedynaczewski Las zob. Jednaczewski Las&#13;
Jegliowiec, Jeglowiec, pow. Ostrołęka 27 – 50, 42 – 640&#13;
&#13;
Jegrznia, dopływ Łeku 28 – 8&#13;
Jeleniec, pow. Rypin 41 – 5&#13;
Jeleniec, pow. Łuków 26 – 31&#13;
Jeleniewo, pow. Suwałki 28 – 16&#13;
Jelonki, pow. Ostrów Mazowiecka&#13;
27 – 251, 349, 80/I – 137, , 80/&#13;
II – 359&#13;
Jemielin, Jemielno = Imielin, pow.&#13;
Warszawa 24 – 149, 25 – 123,&#13;
176, 177&#13;
Jemielnica = Imielnica, pow. Płock&#13;
27 – 13&#13;
Jemielno zob. Jemielin&#13;
Jerozolima, Jeruzalem, starożytna&#13;
Palestyna 24 – 130, 139, 335,&#13;
336, 41 – 304&#13;
Jesionowo = Jasionowo, pow. Suwałki 28 – 223&#13;
Jezierna, jezioro 41 – 413&#13;
Jeziorka, Jezioro, pow. Grójec 24 –&#13;
26&#13;
Jeziorki, łąka 42 – 645&#13;
Jeziorna, dopływ Wisły 24 – 21, 26&#13;
– 24&#13;
Jeziorna, pow. Warszawa 24 – 21,&#13;
223, 25 – 65, 77, 144, 41 – 241&#13;
Jeziory, pow. Grodno 28 – 344&#13;
Jeziorzany zob. Łysobyki&#13;
Jeżew zob. Jeżów&#13;
Jeżewo, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 6, 107, 155, 41 – XIX–&#13;
XXI, 80/I – LXXII&#13;
Jeżów, Jeżew, pow. Brzeziny 24 – 4,&#13;
33, 25 – 93, 128, 220&#13;
Johansburg, Johannsburg = Jańsbork, Johannisburg, dziś Pisz 27&#13;
– 57, 61&#13;
Jordan, rzeka 42 – 374&#13;
Jordanowice, pow. Błonie 25 – 38,&#13;
44, 47, 59, 117, 138, , 80/II – 94&#13;
Józefów, pow. Błonie 41 – 186, , 80/&#13;
II – 58&#13;
Judea 24 – 88&#13;
&#13;
�60&#13;
&#13;
Kabaty, pow. Warszawa 25 – 129,&#13;
139, 145, 169, 171, 248&#13;
Kaczynek, pow. Łomża 28 – 5&#13;
Kaczyniec, jezioro 41 – 413&#13;
Kadaryszki, pow. Suwałki 80/I –&#13;
LIII&#13;
Kadysz, pow. Augustów 28 – 14&#13;
kadzidlańska parafia, kadzidleńska&#13;
parafia 27 – 50, 96&#13;
Kadzidło, pow. Ostrołęka 27 – 28,&#13;
50, 53, 61, 84, 107, 42 – 640, 792,&#13;
80/I – XXIV, 80/II – 334&#13;
Kalifornia 27 – 64, 28 – 368&#13;
Kalinowo, pow. Łomża 28 – 3, 324&#13;
Kaliskie 24 – 147, 26 – 353, 41 –&#13;
179, 206, 301, 464, 42 – 49, 80/I&#13;
– XL, LXXIV, 122, 163, 165, 80/&#13;
II – 129, 179, 183, 184, 202, 219,&#13;
342, 383&#13;
kaliskie województwo 80/I – XIII,&#13;
Kalisz, Kalis 24 – 7, 25 – 65, 124,&#13;
26 – 3, 41 – XXVI, 44, 80/I –&#13;
XXXVI, XLII&#13;
Kalwaria 28 – 26, 42 – 252, 344, 763&#13;
Kalwaria, Nowa Jerozolima, część&#13;
Warszawy 24 – 12, 42 – 767, 80/&#13;
II – 8, 80/III – 21&#13;
Kalwaryja, wzgórze 24 – 21&#13;
kalwaryjski powiat 28 – 335, 42 –&#13;
207&#13;
Kalwaryjskie 42 – 204&#13;
Kałęczyn, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9&#13;
Kałenczyn, Kałęczyn, pow. Węgrów 26 – 363&#13;
Kałowizna, pow. Brzeziny 24 – 33&#13;
Kałuszyn, pow. Mińsk Mazowiecki&#13;
24 – 4, 26 – 7, 19, 30, 69, 208,&#13;
210, 233, 271, 295, 305, 314, 329,&#13;
339, 346, 350, 353, 41 – 424, 451,&#13;
513, 525, 541, 42 – 599, 624, 80/I&#13;
– X, LXVIII, 80/II – 124, 211,&#13;
226, 229, 234, 240, 260, 261, 273,&#13;
278&#13;
&#13;
Kamieniec Mazowiecki zob. Kamieńczyk&#13;
Kamieniec Podolski 28 – 370&#13;
kamieniecki powiat 28 – 8, 24&#13;
Kamienowizna, pow. Ostrołęka 27&#13;
– 50&#13;
Kamieńczyk,­ Kamieniec Mazowiecki, pow. Węgrów 24 – 5, 26 – 6,&#13;
204, 310, 42 – 785, 80/II – 211,&#13;
288&#13;
Kamionka, pow. Rypin 27 – 34&#13;
Kampinos, pow. Sochaczew 24 –&#13;
42, 25 – 191, 262, 41 – 154, 42&#13;
– 348, 80/I – 6, 80/II – 200&#13;
Kampinoska Puszcza, puszcza 24 –&#13;
41, 273, 80/I – 5 nlb.&#13;
Kana Galilejska, starożytna Palestyna 41 – 415&#13;
Kapuśnik, Kapuśnik Grzybowo,&#13;
pow. Mława 27 – 23&#13;
Karaska, bagno 27 – 49, 96&#13;
Karaska, pow. Ostrołęka 27 – 50&#13;
Karczemka, las 26 – 40&#13;
Karczew, Karczów, pow. Mińsk Mazowiecki 24 – 4, 26 – 4, 8, 29,&#13;
65, 70, 81, 83, 226, 236, 244, 263,&#13;
295, 300, 302, 303, 320, 322, 333,&#13;
341, 41 – XXIX, 425, 479, 503,&#13;
550, 42 – 498, 645, 785, 80/II –&#13;
211&#13;
Karczówka, błędnie Karczewska,&#13;
pow. Rypin 27 – 8&#13;
Karczewszczyzna, część Czerska,&#13;
pow. Grójec 41 – 153&#13;
Karczów zob. Karczew&#13;
Karkliny zob. Korkliny&#13;
Karnice, pow. Błonie 25 – 52, 209–&#13;
211, 41 – 167, 170, 171, 177, 238,&#13;
244, 80/I – 13, 36, 53, 58, 84, 85,&#13;
116, 135, 163, 80/II – 149, 163–&#13;
166&#13;
Karniewo, pow. Maków 80/II – 367&#13;
Karnkowo, pow. Lipno 27 – 373&#13;
Karolina, pow. Grójec 24 – 204&#13;
&#13;
�61&#13;
&#13;
Karpaty, Karpackie Góry, góry 24 –&#13;
316, 27 – 55, 66, 67, 100, 28 – 61,&#13;
140, 357, 80/I – 212&#13;
Karsko = Karsk?, pow. Inowrocław&#13;
28 – 6&#13;
Kartagina 28 – 331&#13;
Kaskada, pow. Warszawa 24 – 19,&#13;
20&#13;
Kaski, pow. Błonie 25 – 197&#13;
Kaszuby 41 – XXVI&#13;
Katalonia 28 – 361&#13;
Kawcza, wyspa, zob. Saska Kępa&#13;
Kawęczyn, Kawenczyn, pow. Warszawa 25 – 17, 19, 21, 28, 61, 63,&#13;
115, 128, 80/II – 50, 79, 100, 121,&#13;
128&#13;
Kazachstan 80/I – XXVII&#13;
Kazimierz? 41 – 538&#13;
Kazimierz, Kazimierz nad Wisłą,&#13;
pow. Puławy 41 – LXVI, 555&#13;
Kazuń, pow. Warszawa 24 – 20, 25&#13;
– 40, 91, 125, 244, 80/II – 11, 112&#13;
Kąt, pole 42 – 645&#13;
Kąty, pow. Kolno 27 – 30, 63, 359&#13;
Kąty, pow. Węgrów 26 – 366&#13;
Kcynia, pow. Szubin 27 – 376&#13;
Kępa = Kępa Polska, pow. Płock 27&#13;
– 14&#13;
Kępa Pruska, pow. Węgrów 41 – 413&#13;
Kiczki, pow. Mińsk Mazowiecki 26&#13;
– 7, 274, 80/II – 211&#13;
Kielce 42 – 775, 80/II – 122, 125, 80/&#13;
III – 17, 29&#13;
kielecka ziemia 80/I – XXVIII,&#13;
Kieleckie 42 – 376, 396, 80/I – XXV,&#13;
80/II – 42, 138, 140, 148, 157,&#13;
158, 168, 177, 181, 186, 187, 209,&#13;
223, 331, 368&#13;
Kiełpienicka Puszcza, puszcza 26 –&#13;
364&#13;
Kiernozia, pow. Gostynin 24 – 4,&#13;
34, 289, 292, 25 – 238, 239, 41 –&#13;
XVI, 174, 176, 180, 189, 192, 199,&#13;
200, 212, 217, 222, 225, 229, 232,&#13;
&#13;
238, 240, 242, 284, 316, 329, 337,&#13;
390, 80/I – 66, 120, 80/II – 92,&#13;
118, 149, 187, 188&#13;
Kierszek, Kierzskie = Kierzek, pow.&#13;
Ostrołęka 27 – 49, 50, 96&#13;
Kierzki, pow. Rypin 27 – 35&#13;
Kierzskie zob. Kierszek&#13;
Kijów, Ukraina 24 – 8, 28 – 346–348&#13;
Kikoł, pow. Lipno 27 – 6, 375, 41 –&#13;
5, 7, 51, 73, 81, 92, 215, 41 – 5, 7,&#13;
9, 51, 73, 81, 92, 215, 80/I – 94&#13;
Kleczkowo, pow. Ostrołęka 27 – 27,&#13;
42 – 776, 80/II – 334&#13;
Klembów, Klębów, bł. Kłębów,&#13;
pow. Radzymin 26 – ryc. po s.&#13;
40, 77, 89, 212, 231, 246, 250,&#13;
254, 261, 263, 275, 277, 298, 316,&#13;
41 – XVI, 449, 497, 502, 521, 42&#13;
– 325, 80/I – XXXIV, LXIII, 80/&#13;
II – 209, 269, 293, 301, 304&#13;
Kleszczele, pow. Bielsk 28 – 10, 356&#13;
Kleszczówek, pow. Suwałki 42 –&#13;
317&#13;
Kleszczyn, jezioro 27 – 4&#13;
Klębów zob. Klembów&#13;
Klimaszewnica, pow. Szczuczyn 28&#13;
– 23&#13;
Kliniki = Klimki, pow. Ostrołęka 27&#13;
– 50&#13;
Kliny, pole 42 – 645&#13;
Klonowiec, pow. Kutno 80/II – 216&#13;
Kłecko, pow. Gniezno 42 – 342&#13;
Kłębów zob. Klembów&#13;
Kłodawa, pow. Koło 27 – 376, 80/&#13;
II – 24&#13;
Kłokock, Kłobock, pow. Lipno 27 –&#13;
94, 41 – LXV, 10, 14, 62, 110&#13;
Knyszyn, pow. Białystok 28 – 12,&#13;
127, 327, 333, 334, 344, 345, 356,&#13;
42 – 289&#13;
Kobiałka, pow. Warszawa 26 – 364&#13;
Kobierne, pow. Mińsk Mazowiecki&#13;
26 – 283&#13;
&#13;
�62&#13;
&#13;
kobryński powiat, kobrzyński powiat 28 – 8, 24, 344&#13;
Kobylino-Kruszewo,&#13;
Kruszewo,&#13;
pow. Wysokie Mazowieckie 28&#13;
– 92, 80/II – 409&#13;
Kobylniki, Kobylnik, pow. Płock 27&#13;
– 94, 293, 335, 42 – 68, 770&#13;
Kobyłka, niegdyś Targowa Wola,&#13;
pow. Radzymin 24 – 4, 46, 26 –&#13;
5, 103, 104, 222, 254, 285, 332,&#13;
363, 42 – 754, 769, 80/III – 6&#13;
Kochany, pow. Łuków 26 – 7&#13;
Kochów, pow. Garwolin 26 – 14&#13;
Kocierzów = Kocierzew, pow. Łowicz 41 – 337&#13;
Kociół, jezioro 41 – 413&#13;
Kock, pow. Łuków 26 – 11, 15, 210,&#13;
224, 319, 337, 41 – LVII, 42 – 648,&#13;
651, 652, 785, 80/II – 212, 213&#13;
Kodeń, pow. Biała Podlaska 42 –&#13;
642&#13;
Kolibiel zob. Kołbiel&#13;
kolneński powiat, kolnieński powiat 27 – 65, 146, 227, 391, 28&#13;
– 7, 75, 42 – 637&#13;
Kolnica, pow. Augustów 28 – 245,&#13;
250&#13;
kolnieński powiat zob. kolneński&#13;
powiat&#13;
Kolno 24 – 5, 27 – IX, 29, 30, 60, 64,&#13;
68, 72, 77, 78, 98, 138, 223, 241,&#13;
283, 28 – 7, 42 – 38, 131, 132,&#13;
80/I – XXIV, 80/II – 335, 339&#13;
Kolno Stare zob. Stare Kolno&#13;
Kolonia Karaska zob. Karaska&#13;
Kołaki, pow. Łomża? 28 – 235&#13;
Kołbiel, Kolibiel, pow. Mińsk Mazowiecki 26 – 8, 85, 216, 242, 300,&#13;
80/II – 211&#13;
Koło, jezioro 41 – 413&#13;
Komorowo, pow. Lipno 41 – 10&#13;
Konary, pow. Grójec 24 – 24, 25 – 6,&#13;
16, 31, 51, 64, 96, 42 – 384, 80/&#13;
II – 13&#13;
&#13;
Konarzewo, pow. Ciechanów 42 – 19&#13;
Konarzyce, pow. Łomża 28 – 4, 5&#13;
Kondrajec, Kondratowo, pow.&#13;
Płońsk 42 – 4&#13;
Koniecpol, pow. Radomsk 42 – 392,&#13;
80/II – 342&#13;
Koniusza, wzgórze 27 – 5&#13;
Końska Góra, wzgórze? 28 – 333&#13;
Końskie 80/I – XXIX, XXXVI, XLI&#13;
Kopaczyska, Kopaczysko, pow.&#13;
Ostrołęka 27 – 49, 50, 96&#13;
Kopański Most, miejsce 27 – 54, 388&#13;
Kopciów = Kopciowo, pow. Sejny&#13;
28 – 14&#13;
Kopki, pow. Mińsk Mazowiecki 42&#13;
– 645&#13;
Kopne, las 42 – 645&#13;
Korabiewice, pow Skierniewice 24&#13;
– 28, 42 – 643&#13;
Korabiewska Wola zob. Wólka Korabiewska&#13;
Korczew, pow. Sokołów 26 – 364&#13;
Korczyczewo zob. Łaskarzew&#13;
Korkliny = Karkliny, pow. Suwałki&#13;
28 – 114, 241, 316, 80/I – LI, 80/&#13;
II – 425, 442&#13;
Korona zob. Polska&#13;
Korwki, pow. Kolno 42 – 637&#13;
Korytnica, pow. Węgrów 26 – 315,&#13;
366, 42 – 642&#13;
Korzeń, pow. Gostynin 24 – 322, 27&#13;
– 89&#13;
Kosino, pow. Płock 27 – 75, 85,&#13;
124, 128, 133, 138, 143, 147, 151,&#13;
153–155, 159, 161,167, 243, 247,&#13;
248, 259, 278, 284, 287, 307, 309,&#13;
320, 334, 340, 347, 349, 354, 358,&#13;
41 – XVIII, XXVIII, XL, LI–LIX,&#13;
LXI, LXIII, LXVI, 42 – 25, 35,&#13;
43, 51, 52, 60, 66, 74, 84, 85, 99,&#13;
104, 108, 128, 133, 134, 137, 140,&#13;
147, 148, 152, 155, 159, 166, 167,&#13;
170, 175, 176, 178, 181–183, ryc.&#13;
przed s. 193, 478, ryc. przed s.&#13;
&#13;
�63&#13;
&#13;
481, 490, 491, 507, 533, 556, 559,&#13;
562, 80/I – XVIII, XIX, XXX,&#13;
XXXII, 80/II – 339, 346, 347,&#13;
348, 385, 387&#13;
Kosów zob. Kossów&#13;
Kosówka, zob. Hodynia&#13;
Kossaki, pow. Kolno 27 – 59&#13;
Kossów, Kosów, pow. Sokołów 26&#13;
– 9, 30, 36, 37, 44, 237, 273, 41 –&#13;
478, 42 – 375, 80/II – 211&#13;
Kosteniewice = Kościeniewicze,&#13;
pow. Biała Podlaska 42 – 642&#13;
Kostrów, jezioro 41 – 413&#13;
Koszyki, część Warszawy 24 – 13&#13;
Kościeniewicze zob. Kosteniewice&#13;
Kotówka, pow. Bielsk? 28 – 369&#13;
Kowal, pow. Włocławek 28 – 78,&#13;
42 – 792&#13;
Kowalewo, pow. Płock 27 – 20&#13;
Kowalewszczyzna, pow. Wysokie&#13;
Mazowieckie 28 – 328, 333&#13;
Kowalki, pow. Rypin 41 – 8&#13;
Kowieński Trakt, droga 28 – 13&#13;
Kowieńskie 42 – 291&#13;
Kowiesy, pow. Sokołów 26 – 367&#13;
Kownatki, pow. Szczuczyn 28 – 23&#13;
Kowno, Litwa 42 – 197&#13;
Kozery, pow. Błonie 24 – 230&#13;
Koziebrody, pow. Sierpc 27 – 21,&#13;
381, 80/II – 395, 80/III – 11&#13;
Kozietuły, pow. Grójec 25 – 6, 33,&#13;
52, 84, 90, 41 – 318, 80/II – 86,&#13;
111&#13;
Kozioł, pow. Kolno 27 – 30, 59, 42&#13;
– 637&#13;
Kozłowice, pow. Błonie 24 – 29,&#13;
271, 289, 25 – 14, 47, 196, 197,&#13;
199&#13;
Kozłowiec = Kozłówka?, pow. Lubartów 27 – 108&#13;
Kozłów, pow. Sochaczew 41 – 305,&#13;
323, 363&#13;
Koźmin, pow. Krotoszyn 80/III – 19&#13;
Krajewo-Borowe, pow. Łomża 28 – 5&#13;
&#13;
Krakowska Rzeczpospolita 42 – 772&#13;
krakowski powiat 24 – 344&#13;
Krakowskie 24 – 129, 148, 201, 208,&#13;
344, 25 – 282, 284, 291, 26 – 24,&#13;
26, 35, 41, 55, 27 – 392, 397,&#13;
28 – 50, 52, 53, 103, 129–131,&#13;
133, 141, 153, 179, 348, 360, 41&#13;
– XXX, XLI, XLVIII, 15, 38, 42,&#13;
43, 49, 66, 80, 104, 114, 120, 121,&#13;
233, 264, 273, 286, 42 – 54, 72,&#13;
104, 132, 196, 206, 209, 250, 315,&#13;
319, 321, 322, 334, 351, 355, 361,&#13;
363, 365–368, 370, 376–378, 380,&#13;
382, 387, 395, 588, 624, 626, 80/I&#13;
– VII, VIII, XXXVI, XLV, LVIII,&#13;
LXXIV, LXXX, 159, 220, 231, 80/&#13;
II – 24, 30, 33, 35, 40, 71, 133,&#13;
138, 186, 200, 214, 222, 301, 322,&#13;
344, 356, 358, 364, 365, 377, 393,&#13;
396, 404, 417, 80/III – 17&#13;
krakowskie województwo 42 – 254,&#13;
80/I – XIII,&#13;
Kraków 24 – 7–9, 13, 16, 71, 115,&#13;
130, 150, 154, 161, 294, 303,&#13;
313, 325, 338, 345, 25 – III nlb,&#13;
3, 33, 51, 75, 83, 108, 109, 123,&#13;
124, 133, 229, 237, 254, 293, 26&#13;
– 264, 275, 282, 283, 335, 27 –&#13;
VIII, 17, 22, 76, 168, 275, 297,&#13;
326, 376, 379, 395, 28 – 113, 119,&#13;
172, 218, 221, 315, 339, 349, 41&#13;
– XV, XXIII, XXV, XXVI, 11, 30,&#13;
215, 258, 279, 420, 502, 42 – 85,&#13;
97, 185, 217, 341, 342, 366, 383,&#13;
522, 80/I – V nlb., VII, X, XII,&#13;
XIII, XXXVI, XXXVII, XXXVIII,&#13;
XXXIX, XLI, XLV, 125, 129, 177,&#13;
80/II – 23, 253, 288, 313, 325,&#13;
327, 399, 80/III – 5, 15&#13;
Kramkowo = Kramkówka?, pow.&#13;
Białystok 28 – 272, 311&#13;
Krasne, pow. Ciechanów 27 – 22,&#13;
312, 344, 42 – 771, 80/I – XXXI,&#13;
80/II – 333, 80/III – 30&#13;
&#13;
�64&#13;
&#13;
Krasnopol, pow. Sejny 28 – 15&#13;
Krasnosielc, dawniej Sielce, pow.&#13;
Maków Mazowiecki 27 – 23,&#13;
245, 345, 80/II – 333&#13;
Krasnybór? 28 – 13&#13;
krasnystawski powiat 28 – 34&#13;
Kraszew, pow. Radzymin 26 – 40,&#13;
77, 93, 100, 206, 221, 259, 263,&#13;
279, 289, 41 – XVI, XXVIII,&#13;
XXIX, XLIX, LI–LXI, LXIV, LXV,&#13;
438, 446, 492, 547, 42 – 337, 509,&#13;
577, 583, 601, 605, 643, 80/I –&#13;
XVIII, XIX, XX, XXXIII, XXXIV,&#13;
XXXVIII, 15 nlb.&#13;
Kraśny Ostęp, ostęp 28 – 15&#13;
Krobia 27 – 376&#13;
Krobia, pow. Lipno 41 – 8&#13;
Krobia, Krubie, pow. Ostrołęka 27 –&#13;
50, 42 – 640&#13;
Krock? 27 –379&#13;
Kroczewo, pow. Płońsk 27 – 123,&#13;
257, 300, 379, 41 – XVIII&#13;
Kroczym zob. Zakroczym&#13;
Kromków zob. Kramkowo&#13;
Kromnów, pow. Sochaczew 24 – 29,&#13;
25 – 22, 37, 53, 56, 77, 99, 191,&#13;
192, 194, 203, 206, 237, 27 – 378,&#13;
41 – LIII, LIV, LIX, LXIII, LXV,&#13;
LXVI, 165, 166, 172, 175, 178,&#13;
181, 182, 184, 192, 194, 195, 199,&#13;
201, 202, 208, 209, 217, 218, 220,&#13;
222, 226, 227, 232, 235, 248–254,&#13;
256, 285, 304, 314, 316, 337, 365,&#13;
384, 412, 42 – 146, 80/I – XVIII,&#13;
XXIII, 10, 34, 42, 44, 45, 61, 98,&#13;
101, 109, 110, 155, 158, 169, 231,&#13;
80/II – 24, 60, 63, 75, 82, 83, 89,&#13;
90, 95, 96, 102, 105, 113, 116,&#13;
122, 124, 149–152, 157–163, 172,&#13;
178, 186, 188, 190, 191, 194, 195,&#13;
371, 376, 380&#13;
Kropiewnica = Kropiwnica, pow.&#13;
Wysokie Mazowieckie 28 – 92,&#13;
93&#13;
&#13;
Kropiwno = Kropiwne, pow. Suwałki 28 – 282, 80/II – 441&#13;
Królestwo Polskie, Królestwo Kongresowe, Królestwo 24 – 63, 66,&#13;
311, 312, 27 – 36, 49–51, 53, 97,&#13;
383, 28 – 9, 22, 24, 33, 337, 356,&#13;
41 – X, XX, 8–10, 15, 42 – 198,&#13;
200, 318, 349, 353, 361, 391, 753,&#13;
755, 773, 775–784, 786, 792, 80/I&#13;
– XIII, XXIV, XXXI, XXXIV, XLI,&#13;
LIII, LXXI, LXXXI, 80/II – 9, 21,&#13;
31, 210, 329, 340, 389, 394, 396,&#13;
399, 400, 80/III – 7, 30, 33, 36–39&#13;
Królewiec, dziś Kaliningrad 24 –&#13;
316, 26 – 88, 27 – 52, 55, 143,&#13;
28 – 108, 109, 113, 116, 179, 338,&#13;
80/I – X&#13;
Królikarnia, miejsce w Warszawie&#13;
80/II – 10, 80/III – 34&#13;
Królowa Bona, miejsce 28 – 325&#13;
Królowa Niwa, pow. Siedlce 42 –&#13;
314&#13;
Królowej Bony Góra, okop 28 –&#13;
323–325&#13;
krukowskie pole? 42 – 46&#13;
Krupa, dopływ Nurca 28 – 10&#13;
Kurpie 80/I – LXIII, 116, 80/III – 8,&#13;
21, 36&#13;
Kurpiowska Puszcza, puszcza 41 –&#13;
XXII, 42 – 789&#13;
Kruse zob. Krusze&#13;
Krusko, jezioro, zob. Serafin&#13;
Krusza, pow. Kolno 27 – 241, 41 –&#13;
XXXV, 42 – 131&#13;
Krusze, Kruse, pow. Radzymin 26 –&#13;
214, 227, 243, 257, 272, 280, 41 –&#13;
459, 476, 477, 480, 482, 484, 543,&#13;
80/I – XXXIV, 18, 37, 104, 110,&#13;
80/II – 220, 224, 233, 259, 260,&#13;
261, 263, 269, 280, 287, 290, 300,&#13;
307, 313&#13;
Kruszewo zob. Kobylino-Kruszewo&#13;
Krym, półwysep 25 – 271, 272&#13;
Krynica, pow. Sokołów 26 – 367&#13;
&#13;
�65&#13;
&#13;
Kryńskie, pow. Ostrołęka? 27 – 50&#13;
Krysiaki, pow. Ostrołęka 27 – 91,&#13;
92, 111, 41 – XIX, 42 – 640&#13;
Krywiec zob. Krzywiec&#13;
Krze, zarośla 42 – 645&#13;
Krzemieniec 27 – 376&#13;
Krzemionki, wzgórza 24 – 346&#13;
Krzepice, pow. Częstochowa 24 –&#13;
325&#13;
Krzeszowice, pow. Chrzanów 42 –&#13;
626&#13;
krzeszowski powiat, błędnie, prawdopodobnie okolice Krzeszowic,&#13;
pow. Chrzanów 24 – 344&#13;
Krzeszów, pow. Biłgoraj 42 – 650&#13;
Krzew = Krzywki?, pow. Mława 27&#13;
– 372&#13;
Krzewo (Nowe, Stare, Plebanki),&#13;
pow. Łomża 28 – 183&#13;
Krzna, dopływ Bugu 26 – 12&#13;
Krzywice = Krzywica, pow. Radzymin 26 – 363&#13;
Krzywiec, Krywiec, pow. Bielsk 28&#13;
– 143, 163, 359, 369&#13;
Krzywki zob. Krzew&#13;
Krzyże Boruńskie, Święte Krzyże,&#13;
pow. Sejny? 28 – 15, 335, 336&#13;
Ksebki, Ksepki, pow. Kolno 27 – 59,&#13;
91, 138, 41 – XIX, LX, 42 – 637&#13;
Książenice, pow. Błonie 25 – 4, 60,&#13;
75, 80, 84, 101, 152, 41 – 235,&#13;
245, 372, 80/I – 67, 85, 126, 187,&#13;
80/II – 74, 92, 98, 99, 104, 106,&#13;
107, 117, 121, 134, 175, 183&#13;
Księstwo [Warszawskie] 42 – 188&#13;
Ktońsk zob. Gdańsk&#13;
Kubrzenica, Słucza, dziś Przytulanka, dopływ Wissy 28 – 7&#13;
Kucice, pow. Płońsk 27 – 94, 42 –&#13;
770&#13;
Kuczbork, Kudżborsk, pow. Mława&#13;
24 – 3, 27 – 19&#13;
Kuczyńskie, pow. Ostrołęka 27 – 50&#13;
Kudżborsk zob. Kuczbork&#13;
&#13;
Kuflew, pow. Mińsk Mazowiecki 26&#13;
– 7, 80/II – 211&#13;
Kujawy 24 – 3, 58, 216, 25 – 190,&#13;
240, 267, 26 – 40, 82, 27 – VIII,&#13;
70, 28 – 162, 174, 316, 41 – XXV,&#13;
XXX, 9, 22, 26, 29, 37, 38, 40, 42,&#13;
43, 49, 52, 57, 58, 86, 87, 91, 93,&#13;
94, 104, 106, 107, 117, 119, 129,&#13;
232, 237, 278, 437, 498, 528, 42 –&#13;
69, 101, 118, 254, 334, 353, 380,&#13;
521, 607, 646, 648–651, 80/I –&#13;
VII, XXXVI, XLI, LVIII, LXXVIII,&#13;
57, 160, 197 nlb., 80/II – 44, 45,&#13;
88, 196, 223, 355, 404, 410, 422&#13;
Kujawy borowe 42 – 795&#13;
Kuligów, pow. Radzymin 26 – 4,&#13;
317, 41 – 471, 80/II – 210, 304&#13;
Kulikówka? 28 – 179&#13;
Kunów, pow. Opatów 80/II – 146&#13;
Kupiętyn, Kupientyn, pow. Sokołów 26 – 364&#13;
Kupiski, pow. Łomża 27 – 58, 63, 97&#13;
kupiskie leśnictwo 27 – 97&#13;
Kupniewo, pow. Kolno 27 – 63&#13;
Kurancya (rumunek), pow. Rypin&#13;
27 – 35&#13;
Kurjanki, pow. Augustów 28 – 14&#13;
Kurlandia 24 – 316, 28 – 358&#13;
Kurowo, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 328&#13;
Kurpie 27 – 149, 390, 41 – XI, XV,&#13;
XXV, XXXI, LI, LIII, LIV, LIX–&#13;
LXI, LXIV, LXV, 12, 42 – 17, 20,&#13;
24, 25, 27, 30, 39, 48, 49, 55, 72,&#13;
85, 86, 319, 785, 786, 790, 791,&#13;
793, 80/I – VIII, IX, X, XV, XX,&#13;
XXI, XXIV, XXXV, XXXIX, XL,&#13;
LII, LIII, LIV, LXX, LXXVI, 84,&#13;
80/II – 333, 334, 336–341, 343,&#13;
346, 355, 356, 370, 372, 396&#13;
Kurpiewskie, Kurpińskie, pow.&#13;
Ostrołęka 27 – 50, 42 – 640&#13;
Kurpiki? 27 – 54&#13;
Kurpiki, pow. Łomża 27 – 54, 68&#13;
&#13;
�66&#13;
&#13;
Kurpińskie zob. Kurpiewskie&#13;
Kurpiowska Puszcza, puszcza 42 –&#13;
785, 786, 788, 792, 793&#13;
Kurpiowszczyzna 41 – XIII, XXXIV,&#13;
42 – ryc. przed s. 225, 793, 80/I&#13;
– XXIV, LII, LXXI&#13;
Kusie = Kuzie, pow. Kolno 42 – 637&#13;
Kutno 24 – 4, 33, 210, 25 – 47, 49,&#13;
58, 241, 242, 268, 27 – 293, 41 –&#13;
XVI, 247, 268, 282, 310, 349, 364,&#13;
367, 371, 388, 404, 42 – 345, 347,&#13;
80/I – XXIII, 73&#13;
kutnowski powiat 80/I – XX, 80/II&#13;
– 216&#13;
Kutnowskie 41 – XV&#13;
Kuźnica, pow. Sokółka 28 – 12&#13;
Kwidzyn 24 – 115&#13;
La Manche, kanał 27 – 395&#13;
Labrador, półwysep 27 – 29&#13;
Lachy, część wsi Złotorya, pow.&#13;
Wysokie Mazowieckie 28 – 332&#13;
Lady, pow. Bielsk 28 – 356&#13;
Ladynia zob. Łydynia&#13;
Ladzka Puszcza, puszcza 28 – 356,&#13;
359&#13;
Laliny, pow. Mińsk Mazowiecki 26&#13;
– 73, 288, 323, 327&#13;
Langwedocja 27 – 376&#13;
Las, pow. Maków Mazowiecki 27 –&#13;
187, 262&#13;
Las, pow. Warszawa 25 – 42, 60&#13;
Lasek, las 42 – 645&#13;
Laski, zarośla leśne 42 – 645&#13;
Lasocin, pow. Płock 27 – 15&#13;
Lasocin, przedmieście Brzezin 24 –&#13;
33&#13;
Latchorzew, Latchorzewo, pow.&#13;
Warszawa 25 – 111, 158&#13;
Latowice zob. Latowicz&#13;
latowickie starostwo 26 – 7&#13;
Latowicz, Latowice, pow. Mińsk&#13;
Mazowiecki 24 – 4, 26 – 7, 30,&#13;
73, 79, 139, 145, 239, 240, 288,&#13;
&#13;
290, 301, 315, 316, 322, 323, 326,&#13;
327, 329, 330, 331, 346, 350, 27 –&#13;
40, 41 – 538, 552, 42 – 606, 80/I&#13;
– XVIII, XXIX, LXI, LXIX, 121,&#13;
80/II – 211, 271, 301, 309&#13;
Lauzitz zob. Łużyce&#13;
Lebiedzizna, pow. Suwałki 28 –&#13;
223, 80/I – LIII&#13;
Lec zob. Giżycko&#13;
lecki powiat 24 – 6&#13;
Lelewo, pow. Płońsk 27 – 18, 379&#13;
Lelis, pow. Ostrołęka 27 – 50, 42 –&#13;
640&#13;
Lelonek, zarośla 26 – 40&#13;
Leman, pow. Kolno 27 – 57, 59, 42&#13;
– 638&#13;
Lewary = Lemany?, pow. Kolno 42&#13;
– 638&#13;
Leodium zob. Liege&#13;
Leszno zob. Leśno&#13;
Leszno 27 –14, 80/I – VI,&#13;
Leszno, część Warszawy 24 – 9, 12,&#13;
13&#13;
Leśnickie (starostwo = knyszyńskie&#13;
starostwo) 28 – 359&#13;
Leśno = Leszno, pow. Błonie 25 –&#13;
155&#13;
Lewiczyn, pow. Grójec 24 – 26&#13;
Lida 28 – 344&#13;
Lidynia zob. Łydynia&#13;
Liege, Leodium, Belgia 24 – 162&#13;
Linin, pow. Grójec 24 – 204, 241,&#13;
25 – 34&#13;
Lipie, pow. Grójec 24 – 26&#13;
Lipiny, pow. Radzymin 26 – 306,&#13;
363&#13;
Lipińskie, pow. Gostynin 42 – 636&#13;
Lipniki, pow. Kolno 27 – 29, 62, 391,&#13;
42 – 638&#13;
Lipniki, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 6, 80/II – 400, 80/III –&#13;
12&#13;
Lipno, Lipe 27 – 6, 34, 373, 375,&#13;
41 – XVIII, XXVIII, LI, LIII, LIV,&#13;
&#13;
�67&#13;
&#13;
LX, LXII, 3–6, 9, 10, 35, 42, 51,&#13;
67, 82, 87, 92, 103, 104, 109, 125,&#13;
131, 134, 143, 42 – 326, 767, 775,&#13;
80/I – X, XXV, XXXIX, LXX, 80/&#13;
II – 327&#13;
lipnowska ziemia 41 – 15&#13;
lipnowski obwód 27 – 4&#13;
lipnowski powiat 27 – 94, 133, 41&#13;
– XVI, XXXI, XXXIV, 3, 5, 9, 11,&#13;
13, 14, 42 – 757, 781,&#13;
Lipnowskie 24 – 37, 27 – 4, 70, 94,&#13;
96, 41 – XI, XVII, XVIII, 4, 143,&#13;
42 – 600, 775, 783, 80/I – VIII,&#13;
XV, LXX, LXXV&#13;
Lipowiec = Lipowiec Kościelny,&#13;
pow. Mława 27 – 372&#13;
Lipsk, Lipsko, pow. Augustów 28 –&#13;
14, 34, 39, 62, 65, 83, 123, 230,&#13;
345, 80/II – 401&#13;
Lisiny, pow. Rypin 27 – 8&#13;
Lisobok, przedmieście Mińska Mazowieckiego 26 – 6&#13;
Liszków, pow. Sejny 28 – 39&#13;
Litewskie Wielkie Księstwo, W. Ks.&#13;
Lit. 24 – 313&#13;
Litwa 24 – 3, 17, 315, 316, 334, 341,&#13;
26 – 24, 27, 359, 366, 367, 27 –&#13;
67, 383, 384, 28 – VIII, 22, 23, 26,&#13;
29, 44, 46, 129, 130, 136, 138–&#13;
141, 144, 150, 152, 153, 156, 158,&#13;
163, 167, 169, 173, 175, 176, 182,&#13;
327, 331, 339, 341, 343, 347, 349,&#13;
353, 356–358, 366, 41 – XXVI,&#13;
XXX, 5, 157, 42 – 187, 199, 200,&#13;
203–205, 207, 208, 353, 361, 375,&#13;
391, 403, 756, 762, 766, 769, 772,&#13;
779, 780, 80/I – XVI, XVIII, L,&#13;
200, 80/II – 403, 414, 80/III – 15,&#13;
23&#13;
Liw, Liw Stary, Liw Nowy, pow.&#13;
Węgrów 24 – 4, 26 – 9–11, 76,&#13;
150, 234, 240, 269, 285,&#13;
299, 301, 315, 316, 342, 350, 366,&#13;
367, 42 – 322, 389, 776, 780, 781,&#13;
&#13;
80/II – 211, 212, 290, 323, 80/III&#13;
– 30, 31, 35&#13;
Liwiec, dopływ Bugu 26 – 4, 6, 8,&#13;
10, 11, 366, 367, 28 – 356&#13;
liwska ziemia 24 – 4, 5, 26 – 4, 6, 8,&#13;
11, 80/I – XIV, 80/II – 212, 80/&#13;
III – 35&#13;
Lochmaddy, Wielka Brytania 24 –&#13;
312&#13;
Londyn, Wielka Brytania 24 – 311,&#13;
337, 27 – 395, 80/II – 321&#13;
Longchamp, Francja 24 – 160&#13;
Lubartów 26 – 31, 27 – 108&#13;
lubelska gubernia 24 – 311, 28 – 33,&#13;
42 – 774&#13;
lubelska ziemia 26 – 11&#13;
lubelski obwód 27 – 11&#13;
lubelskie województwo 24 – 6, 26 –&#13;
11, 80/I – XIII, XXXIII,&#13;
Lubelskie 24 – 208, 26 – 368, 28&#13;
– 129, 141, 351, 352, 41 – XVI,&#13;
XXX, 167, 264, 42 – 206, 209,&#13;
319, 347, 376, 380, 646, 651, 80/I&#13;
– XL, LVIII, 52, 140, 163, 178,&#13;
182, 80/II – 61, 72, 73, 214, 218,&#13;
80/III – 17&#13;
Lubelszczyzna 41 – LXVI, 80/I –&#13;
XXV, XXXIII,&#13;
Lubicz, pow. Toruń 41 – LIII, LVII,&#13;
9, 41, 59, 70, 91&#13;
Lubiel zob. Łubiel&#13;
Lubień, pow. Piotrków 80/II – 156&#13;
Lublin 24 – 16, 19, 236, 25 – 83, 26&#13;
– 296, 332, 28 – 9, 24, 262, 42 –&#13;
250, 648, 652, 80/II – 434, 80/&#13;
III – 18&#13;
Lubochnia, pow. Rawa 24 - 32, 295,&#13;
297, 298, 25 – 56, 58, 147, 80/II&#13;
– 16&#13;
Lubonia, pow. Wschowa 28 – 324&#13;
Lubowidz, pow. Mława 24 – 3, 27&#13;
– 19&#13;
Lubowo, Lubów, pow. Kalwaria 28&#13;
– 341, 42 – 201&#13;
&#13;
�68&#13;
&#13;
Lubstów, pow. Koło 42 – 794&#13;
Luciążna, pow. Rawa 80/II – 75&#13;
Lusławice? 26 – 368, 80/II – 323&#13;
Lusławice, pow. Częstochowa 26 –&#13;
368&#13;
Luszyn, pow. Gostynin 41 – 181,&#13;
191, 221, 80/I – 94&#13;
Luta, pow. Włodawa 42 – 643&#13;
Lutkówka, pow. Błonie 25 – 211,&#13;
212,&#13;
Lwów 24 – 16, 107, 25 – 75, 108, 27&#13;
– 14, 275, 80/ – VII, 80/II – 206,&#13;
327, 365&#13;
Łabna, dopływ Skrody 28 – 62&#13;
Łabno, pow. Augustów 28 – 14&#13;
Łabno, pow. Kolno 27 – 62&#13;
Łacha, pow. Kolno 27 – 59, 97, 42&#13;
– 638&#13;
łachowskie leśnictwo 27 – 97&#13;
Ładynia, dopływ Wkry 80/II – 333,&#13;
80/III – 38&#13;
Ładziska = Łodziska, pow. Ostrołęka 27 – 50&#13;
Łamaniec, pole 42 – 645&#13;
Łanowickie Jezioro 42 – 195&#13;
łapski powiat 42 – 639&#13;
Łaskarzew, niegdyś Korczyczewo,&#13;
Gorczyczewo, pow. Garwolin&#13;
24 – 62, 26 – 13, 56, 57, 59, 63,&#13;
68, 83, 162, 219, 223, 224, 252,&#13;
320, 41 – XVI, LVII, 42 – 648,&#13;
652, 80/I – XVIII, XXII, 80/II –&#13;
212, 218, 219&#13;
Łazienki, miejsce w Warszawie 80/&#13;
II – 7, 9, 80/III – 6&#13;
Ławki, jezioro 41 – 413&#13;
Łaziska, pow. Sochaczew 24 – 206&#13;
Łazów, pow. Sokołów 26 – 197&#13;
Łazy, pow. Białystok 28 – 329&#13;
Łazy, pow. Ostrołęka 27 – 28&#13;
Łazy, pow. Sochaczew 41 – XXVIII,&#13;
LII–LV, LVII, LVIII, 42 – 543&#13;
Łącko = Łąck, pow. Gostynin 24 –&#13;
322&#13;
&#13;
Łączki, pow. Kolno 42 – 638&#13;
Łączyn = Łątczyn, pow. Ostrołęka&#13;
27 – 50, 97&#13;
Łążyn, Łążyń, pow. Lipno 41 –&#13;
XVIII, LVIII, LXIV, LXV, 36, 37,&#13;
41–43, 45, 47–50, 54, 57, 59, 63,&#13;
69 –71, 75–77, 87, 88, 99, 102,&#13;
106–108, 110, 111, 113, 114, 116,&#13;
119, 120, 124, 129–131, 134–136,&#13;
138, 140–142, 80/I – XVIII, XXV,&#13;
XXVII, 73, 160, 161, 186, 80/II –&#13;
173, 386&#13;
Łecko zob. Łek&#13;
Łek, dopływ Biebrzy 28 – 7&#13;
Łek, Łecko, jezioro = Rajgrodzkie&#13;
Jezioro 28 – 8&#13;
łęcki powiat zob. ełcki powiat&#13;
Łęczeczyce = Łęczeszyce, pow. Grójec 24 – 25&#13;
Łęczna, pow. Lubartów 41 – 415&#13;
Łęczyca 41 – XXV&#13;
łęczycka ziemia 24 – 33&#13;
Łęczyckie 24 – 315, 26 – 24, 42&#13;
– 254, 380, 80/I – XIV, XXIV,&#13;
XXXVI, XL, XLI, 41, 43, 64, 90,&#13;
97, 101, 102, 152, 171, 80/II – 26,&#13;
44, 59, 117, 137, 153&#13;
Łęczyckie = Łęczycki, pow. Siedlce&#13;
26 – 368&#13;
łęczyckie województwo 24 – 5, 33&#13;
Łęg, pow. Płock 27 – 13&#13;
Łęg Miejski, Łęk Przedmieście =&#13;
Łęgi Miejskie (dziś Łęg Przedmiejski), pow. Ostrołęka 27 –&#13;
28, 42 – 641&#13;
Łęg na Urzeczu = Łęg, pow. Warszawa 25 – 41, 94, 104, 149, 153,&#13;
185, 80/I – XLIV, 80/II – 91, 114&#13;
Łęg Pański, Łęg (Łęk) Starościński&#13;
= Łęgi Starościńskie (dziś Łęg&#13;
Starościński), pow. Ostrołęka&#13;
27 – 50&#13;
Łęgonice, pow. Rawa 24 – 4, 31&#13;
Łęk Starościński zob. Łęg Pański&#13;
&#13;
�69&#13;
&#13;
Łęk Przedmieście zob. Łęg Miejski&#13;
Łętowo, pow. Płock 27 – 14, 170,&#13;
181, 182, 253, 256, 258, 306, 318,&#13;
326, 352, 358, 42 – 142, 149, 152,&#13;
154, 172&#13;
Łochów, pow. Węgrów 26 – 363&#13;
Łodziska zob. Ładziska&#13;
Łohojsk, pow. Borysów 42 – 777&#13;
Łokieć, obręb leśny 27 – 97&#13;
Łomna? 27 – 372&#13;
Łomna, pow. Warszawa 24 – 20,&#13;
80/II – 11, 112&#13;
Łomża 24 – 5, 25 – 146, 27 – 3, 29,&#13;
57, 68, 78, 134, 203, 284, 384,&#13;
389, 28 – 3, 4, 27, 33, 35, ryc. po&#13;
s. 36, 37, 38, 51, 59, 65, 66, 73,&#13;
77, 79, 80, 82, 83, 85, 90, 93, 98,&#13;
124, 127, 160, 184, 189–193, 245,&#13;
246, 249, 251, 258, 259, 263, 264,&#13;
275, 280, 290, 307, 314, 323, 325,&#13;
41 – XV, XIX, XX, XXV, XXX,&#13;
XXXII, XXXV, LII, LV, LXVI,&#13;
LXVII, 42 – 2, 3, 52, 131, 186,&#13;
196, 213, 216, 222, 223, 229, 230,&#13;
233–235, 237, 239, 240, 245, 250,&#13;
264, 267, 271, 279, 285, 286, 290,&#13;
293–296, 300–303, 308, 310, 338,&#13;
370, 485, ryc. przed s. 497, 621,&#13;
627, 628, 646–652, 755, 768, 779,&#13;
782, 788, 80/I – X, XVIII, XXVIII,&#13;
XXXV, XXXIX, XLV, LI, LII, LIII,&#13;
LXIV, LXX, LXXI, LXXII, 44, 81,&#13;
127, 133, 216, 217, 80/II – 344,&#13;
367, 368, 378, 386, 399, 400, 403,&#13;
404, 410, 414–417, 424, 428, 430,&#13;
432–437, 440, 443–445, 447,&#13;
450–452, 454, 80/III – 7, 9, 22,&#13;
29, 35&#13;
Łomża Stara zob. Stara Łomża&#13;
Łomżyca, pow. Łomża 28 – 4&#13;
łomżyńska gubernia 27 – 97, 28 –&#13;
10, 51, 42 – 643, 80/I – LIX&#13;
Łomżyńska Puszcza, puszcza 42 –&#13;
188&#13;
&#13;
łomżyńska ziemia 24 – 5, 6, 27 – 4,&#13;
54, 65, 67, 68, 97, 372, 385, 28 –&#13;
3, 6, 148, 150, 155, 168, 174, 182,&#13;
41 – XXI, 42 – 1, 188, 587, 760,&#13;
786–789, 80/I – XIV, XLV, 80/II&#13;
– 338, 396, 399, 80/III – 12&#13;
łomżyński obwód 27 – 29, 28 – 6,&#13;
9, 24&#13;
łomżyński okręg 28 – 25&#13;
łomżyński powiat 27 – 65, 28 – 9,&#13;
23, 41 – XXXI, 42 – 187, 198&#13;
Łomżyńskie 28 – VII, 3, 42, 78, 80,&#13;
127, 130, 133, 138, 139, 141, 182,&#13;
41 – XV, XIX, XXXI, 42 – 395,&#13;
637, 794, 80/I – XIII, XV, XX,&#13;
151, 211 nlb., 80/II – 448&#13;
łomżyńskie starostwo 27 – 385&#13;
Łopacin, pow. Ciechanów 27 – 21&#13;
Łosia Wólka, Łosia Wulka, pow. War­&#13;
szawa 25 – 93, 243, 80/II – 190&#13;
Łosice, pow. Konstantynów 26 –&#13;
209, 368&#13;
Łosinka, pow. Bielsk 28 – 359&#13;
Łoskun = Łoskoń, pow. Bydgoszcz&#13;
27 – 16&#13;
Łosobyki, pow. Łuków 80/II – 212&#13;
Łosośnia, dopływ Niemna 28 – 12,&#13;
344&#13;
Łotwa 80/I – XVIII,&#13;
łowicki powiat 24 – 311, 42 – 791&#13;
łowicki region 42 – 794&#13;
Łowickie 41 – XXXIV, 42 – 407, 80/&#13;
II –54, 55&#13;
łowickie księstwo 24 – 31, 27 – 42&#13;
Łowicz 24 – 4, 29, 30, 33, 40–42,&#13;
54, 64, 152, 154, 190, 25 – ryc.&#13;
przed s. I, 7, 22, 25, 32, 45, 49,&#13;
50, 52, 61, 62, 67, 68, 91, 124,&#13;
130, 137, 139, 161, 189, 190, 191,&#13;
199, 234, 235, 240, 242, 245, 255,&#13;
265, 267, 268, 271, 26 – 296, 27&#13;
– 12, 17, 121, 330, 381, 41 – XI,&#13;
XVI, XXV, XXVII – XXIX, 266,&#13;
271, 280, 284, 286, 298, 307, 323,&#13;
&#13;
�70&#13;
&#13;
329, 353, 356, 398, 42 – 20, 543,&#13;
625, 650, 758, 765, 766, 770, 791,&#13;
794, 80/I – IX, XIX, XXXV, LX,&#13;
LXII, LXXVII, 5 nlb., 192, 80/II –&#13;
15, 18, 77, 94, 118, 184, 188, 344,&#13;
395, 80/III – 11, 19, 20, 25&#13;
Łódź 24 – 312, 80/II – 442&#13;
Łubki, pow. Płock 27 – 14&#13;
Łubiel = Lubiel, pow. Pułtusk 42 –&#13;
163&#13;
Łuczniki, pow. Słuck 28 – 235&#13;
Ługi, las 42 – 645&#13;
Ługówka, pow. Grójec 24 – 204&#13;
ługski powiat 28 – 347&#13;
Łukawa, pow. Sandomierz 80/I – 56&#13;
Łukowe, pow. Maków 27 – 252, 42&#13;
– 19&#13;
Łukowiec, pow. Mińsk Mazowiecki&#13;
26 – 12, 27, 139, 351, 42 – 761,&#13;
779, 80/II – 212, 80/III – 34&#13;
łukowska ziemia 24 – 5, 26 – 9, 11,&#13;
15, 24, 42 – 785, 80/I – XIV,&#13;
łukowski obwód 26 – 11&#13;
łukowski powiat 41 – XVI, XXXIII,&#13;
42 – 639, 646, 80/I – LVIII&#13;
Łukowskie 26 – 11, 41 – 413, 42 –&#13;
313, 329, 648, 80/I – XIII, LXI&#13;
Łuków 25 – 115, 116, 26 – VII, 12,&#13;
27, 31, 34, ryc. po s. 34, 42, 69,&#13;
70, 74, 82, 95, 169, 174, 223, 225,&#13;
250, 251, 270, 280, 331, 336, 41&#13;
– XXV, XXX, LI, LVII, ryc. po s.&#13;
224, 271, ryc. przed s. 321, 415,&#13;
504, 517, 536, 545, 42 – 599, 639,&#13;
648, 649, 652, 757, 766, 776, 794,&#13;
80/I – X, XX, XXXIII, XXXV,&#13;
XXXVIII, LVII, LVIII, LXII, LXIII,&#13;
LXVIII, LXXVI, 80/II – 212, 213,&#13;
295, 80/III – 19, 21, 30&#13;
Łupia zob. Arkadia&#13;
Łuszczanów, pow. Gostynin 42 – 636&#13;
Łużyce, Łużyce Wyższe 24 – 338,&#13;
340, 345, 41 – XXVI, 42 – 781,&#13;
80/II – 68, 80/III – 36&#13;
&#13;
Łydynia, Ladynia, Lidynia, dopływ&#13;
Wkry 27 – 22, 371&#13;
Łyk = Ełk, dopływ Biebrzy 42 – 197&#13;
Łysa Góra? 28 – 347, 42 – 354, 369,&#13;
381, 395&#13;
Łysa Góra, Calvomonte, szczyt w&#13;
Górach świętokrzyskich 27 –&#13;
378, 80/II – 137&#13;
Łysa Góra, wzgórze we wsi Pilica&#13;
24 – 24, 80/II – 13&#13;
Łysa Góra, wzgórze koło Płońska&#13;
27 – 17&#13;
Łysa Góra, wzgórze koło Sławnogóry, pow. Mława 27 – 23&#13;
Łysa Góra, wzgórze koło Karczewa&#13;
26 – 8&#13;
Łyse, pow. Kolno 27 – 59, 391, 42 –&#13;
12, 18, 40, 638, 80/I – XXIV, 80/&#13;
II – 356&#13;
Łyse Góry, wzgórza 26 – 3&#13;
Łysobyki, niegdyś Przytoczno, dziś&#13;
Jeziorzany, pow. Łuków 26 – 11,&#13;
15, 80/II – 212&#13;
Łyszkowice, pow. Łowicz 24 – 154,&#13;
80/II – 35&#13;
Machcin, pow. Grójec 25 – 109&#13;
Maciejowa Szyja, pow. Ostrołęka&#13;
27 – 28, 50, 80/II – 335&#13;
Maciejowice, niegdyś Ostrowo,&#13;
pow. Garwolin 26 – 14, 61, 83,&#13;
85, 136, 231, 246, 266, 271, 297,&#13;
318, 323, 332, 334, 335, 339, 28 –&#13;
287, 41 – 484, 502, 42 – 646, 80/&#13;
II – 212, 287, 313, 381&#13;
Magdalenowo, pow. Suwałki 28 –&#13;
339&#13;
Magierowa Wola, pow. Grójec 24 –&#13;
24, 80/II – 13&#13;
Magnuszew, pow. Kozienice 42 –&#13;
650, 652&#13;
Majdany = Majdan, pow. Węgrów&#13;
26 – 363&#13;
Majstrowice? 27 – 317&#13;
&#13;
�71&#13;
&#13;
Makowiec, pow. Lipno 41 – 4&#13;
Maków, dziś Maków Mazowiecki&#13;
24 – 4, 27 – 24, 142, 185, 246,&#13;
252, 259, 260, 266, 269, 275, 279,&#13;
290, 291, 307, 362, 42 – 17, 20,&#13;
26, 28, 29, 31, 48, 53, 69, 84, 86,&#13;
138, 140, 150, 156, 159, 161, 162,&#13;
164, 170, 174, 178–181, 183, 184,&#13;
80/I – XXXI, 65, 80/II – 345, 354,&#13;
361–363, 367&#13;
Maliszewo, pow. Lipno 41 – 10&#13;
Malużyn, pow. Ciechanów 42 – 4&#13;
Mała Wieś, pow. Grójec 24 – 64, 42&#13;
– 770, 80/III – 25&#13;
Małachowo zob. Myszyniec Nowy&#13;
Małagoszcz = Małogoszcz, pow. Jędrzejów 24 – 25&#13;
Maławieś, pow. Płock 27 – 14&#13;
Małecz, pow. Brzeziny 24 – 32&#13;
Małgorzata, lasek 26 – 40&#13;
Małkinia, jezioro 41 – 413&#13;
Małogoszcz zob. Małagoszcz&#13;
Małopole, pow. Radzymin 26 – 265&#13;
Małopolska, Polonia Minor 24 –&#13;
315–317, 25 – 279, 280, 26 – 9,&#13;
11–13, 27 – 378, 28 – 343, 41 –&#13;
LXIII, 42 – 387&#13;
Małoruś, Małorosja 42 – 764, 80/&#13;
II – 457&#13;
Mały Płock, pow. Kolno 27 – 30, 58,&#13;
60&#13;
Mańkowce, pow. Augustów 28 – 14&#13;
margrabowski powiat 24 – 6&#13;
Mariampol 42 – 344&#13;
mariampolski powiat 24 – 311, 42&#13;
– 198, 207, 753, 80/I – L&#13;
Mariampolskie 42 – 204, 80/I – LXIV&#13;
Marianów zob. Maryanów, Maryjanów&#13;
Mariensztad, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9&#13;
Marki, pow. Warszawa 26 – 103,&#13;
332, 363&#13;
Maroko 80/I – 221&#13;
&#13;
Martuny zob. Myszyniec Nowy&#13;
Marucha, Sejneńka = Marycha, Sejenka, dopływ Czarnej Hańczy&#13;
28 – 15&#13;
Maryanów, Marianów, pow. Radzymin 26 – 365&#13;
Marycha zob. Marucha&#13;
Maryjanów, Marianów, pow. Rawa&#13;
24 – 31&#13;
Marymont, Marie-mont, pow. Warszawa 24 – 19, 20, 42 – 756, 672,&#13;
769, 778, 80/II – 21, 323, 80/III&#13;
– 15, 22, 34&#13;
Masewa = Masiewo, pow. Prużana&#13;
42 – 201&#13;
Masie, pow. Białystok 42 – 792&#13;
Masovia, Masoviae, Masovien,&#13;
Massovien, Massau, Masuren&#13;
zob. Mazowsze&#13;
Masu ? 42 – 568&#13;
Mazew, pow. Łęczyca 24 – 315, 80/&#13;
II – 24, 26&#13;
Mazewo, pow. Pułtusk 24 – 315&#13;
Mazowieck zob. Wysokie Mazowieckie&#13;
mazowiecka diecezja 27 – 372&#13;
mazowiecka ziemia 24 – 27, 27 –&#13;
55, 371, 42 – 787, 789, 792&#13;
mazowiecki powiat [Wysokie Mazowieckie] 28 – 51, 144, 42 – 643,&#13;
787&#13;
Mazowieckie Księstwo, Masoviae&#13;
Ducatus, Hertzogthum Masovien 24 – 31, 316, 26 – 349, 27&#13;
– 378, 80/II – 6, 212, 322, 80/III&#13;
– 22, 35&#13;
mazowieckie województwo 24 –&#13;
3–5, 26 – 4, 41 – XVII, 42 – 787,&#13;
80/I – XIII, XIV, 212, 213, 80/II&#13;
– 325&#13;
Mazowsze, pow. Lipno 24 – 37, 27&#13;
– 7, 41 – 5, 8, 44, 48, 58, 81, 123&#13;
Mazowsze, Mazowse, Masovia, Masovien, Massau, Masuren, Ma-&#13;
&#13;
�72&#13;
&#13;
zury 24 – V nlb., 3, 7–9, 23, 24,&#13;
29, 38, 39, 41, 42, 49, 53, 63, 65,&#13;
68, 75, 124, 129, 137, 143, 147,&#13;
148, 168, 184, 203, 215, 216, 241,&#13;
268, 273, 302–305, 307, 315, 316,&#13;
321, 328, 350, 25 – I, II, IV, 13,&#13;
38, 45, 130, 131, 265, 278–280,&#13;
282, 291, 293, 299, 26 – VIII–X,&#13;
3, 4, 10–13, 22–24, 28, 30, 39, 40,&#13;
55, 73, 75, 77, 78, 80, 81, 84–86,&#13;
100, 102, 103, 106, 108, 112,&#13;
116, 119, 121, 124—126, 131,&#13;
132, 137–139, 150, 153, 154,&#13;
159, 163–166, 168, 204–218,&#13;
220–222, 224, 226, 229–234,&#13;
236–239, 241–244, 246, 247,&#13;
249–251, 253–260, 262, 263,&#13;
265–271, 273–281, 286, 287,&#13;
290, 291, 293, 295–299, 301,&#13;
303–309, 312–314, 321, 322,&#13;
324, 330, 331, 345, 349, 350, 352,&#13;
367, 368, 27 – VIII, XI, 3, 9, 19,&#13;
20, 22, 38–41, 44, 48, 52, 53, 55,&#13;
56, 65, 67, 69, 70, 74, 79, 83, 85,&#13;
86, 92, 93, 96, 115, 120–123, 126&#13;
–130, 133, 135–137, 140, 142,&#13;
144, 156, 159, 160, 162–165,&#13;
167, 169–173, 177, 179–182,&#13;
184–186, 188, 190, 192, 195,&#13;
199, 206, 210, 212, 217–219,&#13;
221, 222, 226, 227, 234, 239,&#13;
240, 244, 246, 247, 251–253,&#13;
255–259, 262, 266–274, 278,&#13;
279, 281, 287–289, 292, 293,&#13;
295, 297, 299, 300, 303, 305–&#13;
310, 314, 315, 317–323, 326,&#13;
330, 332, 335–337, 339–344,&#13;
350–356, 358–364, 367, 371,&#13;
372, 377, 378, 394, 28 – IX, X, 3,&#13;
6–9, 16, 21, 22, 24, 25, 28, 33, 37,&#13;
44, 45, 50, 52, 55, 58, 60, 68, 73,&#13;
75, 92, 93, 95–98, 101, 125–131,&#13;
133–136, 138–142, 144–146,&#13;
148–160, 162, 169–171, 173,&#13;
&#13;
174-176, 181, 182, 184, 189, 190,&#13;
191, 193, 195, 210, 211, 213, 214,&#13;
218–222, 225–227, 235–247,&#13;
249–252, 255, 256, 258, 259,&#13;
265, 267, 269–278, 281–284,&#13;
286–288, 290–293, 295, 297–&#13;
299, 302, 309–312, 314, 318, 320,&#13;
321, 325, 331, 343, 350, 351, 354,&#13;
357, 41 – V–XVII, XIX–XXII,&#13;
XXIV–XXVII, XXIX–XXXVIII,&#13;
XL, XLI–XLVIII, LI–LIII, LV,&#13;
LXI, LXIII, LXV, LXVII, 3, 108,&#13;
109, 153, 154, 158, 159, 161,&#13;
164, 166–169, 171–175, 179,&#13;
182–184, 186–188, 190–193,&#13;
196, 197, 201, 202, 205, 206,&#13;
208, 209, 214, 215, 217, 218,&#13;
220–225, 229–232, 237, 238,&#13;
240, 244–247, 259, 262, 269,&#13;
275, 308, 310, 311, 342, 377,&#13;
412–419, 422–425, 427–429,&#13;
431, 433, 435, 436, 438 –451,&#13;
454, 457–460, 462, 463, 465,&#13;
466, 468, 471, 474, 476, 477,&#13;
488–497, 499, 501–505, 507,&#13;
508, 510, 513, 527, 543, 573,&#13;
575, 42 – 1–3, 5, 6, 8, 9, 11, 16,&#13;
23, 26, 29, 31, 35–37, 42–44, 46,&#13;
48, 51, 54, 55, 59, 65, 67, 71, 72,&#13;
76, 79, 81, 82, 86, 105, 115, 132,&#13;
133, 208, 209, 210, 218, 219,&#13;
221, 222, 224, 228–231, 235,&#13;
240, 241, 243, 289, 319, 321,&#13;
330, 335, 338, 348, 352, 360,&#13;
363, 367, 369, 374, 377, 378,&#13;
380, 382, 386, 388, 391, 393,&#13;
401, 404, 410, 522, 543, 553,&#13;
601, 614, 616, 620, 624, 627, 637,&#13;
645, 646, 651, 753, 754, 764, 765,&#13;
778, 782, 784–788, 790–796,&#13;
80/I – V nlb., VI, VIII, IX, X, XI,&#13;
XII, XIII, XIV, XV, XVI, XVII,&#13;
XX, XXI, XXV, XXIX, XXXII,&#13;
XXXIII, XXXIV, XXXV, XXXVI,&#13;
&#13;
�73&#13;
&#13;
XXXVII, XXXVIII, XXXIX, XL,&#13;
XLI, XLII, XLIII, XLIV, XLV,&#13;
XLVII, XLVIII, LI, LIII, LIV, LV,&#13;
LVI, LVII, LVIII, LIX, LX, LXI,&#13;
LXII, LXIII, LXV, LXVI, LXVII,&#13;
LXVIII, LXIX, LXXI, LXXIII,&#13;
LXXIV, LXXV, LXXVI, LXXVI,&#13;
LXXVII,&#13;
LXXVIII,&#13;
LXXIX,&#13;
LXXX, LXXXI, 3 nlb., 5 nlb., 8,&#13;
11, 12, 15 nlb., 43, 76, 107, 180,&#13;
195 nlb., 212, 214, 80/II – 209,&#13;
216, 222, 223, 255, 321, 322,&#13;
325, 327, 331–333, 335–340,&#13;
342, 347–349, 353, 355, 357,&#13;
359, 362, 363, 369, 372, 373,&#13;
377, 378, 389, 390, 392, 393,&#13;
399, 400, 402–404, 406, 409,&#13;
410, 414, 416, 424, 427, 432,&#13;
442, 459, 460, 80/III – 6, 20, 33.&#13;
37, 38&#13;
Mazowsze Czerskie 41 – IX–XI,&#13;
XXII, XLII, 275, 42 – 765, 80/I&#13;
– XXXIII, LXVI, 80/II – 5, 331,&#13;
80/III – 20&#13;
Mazowsze Leśne, Mazowsze Podlaskie, Mazurskie Podlasie, Mazury Podlaskie 24 – 5, 26 – 3,&#13;
41 – V, XI–XIII, XV, XVI, XXV,&#13;
XXX, XXXIV, XXXVII, XXXVIII,&#13;
XLIII, 413, 42 – 599, 80/ – VIII,&#13;
IX, X, XIV, XV, XVI, XXXV,&#13;
XXXVIII, LXII, LXIII, LXVI,&#13;
LXVIII, LXVIII, LXIX, LXXV, 80/&#13;
II – 459, 460&#13;
Mazowsze Łomżyńskie 28 – 24, 142,&#13;
41 – XII&#13;
Mazowsze Mławskie 42 – 791&#13;
Mazowsze Nadbużańskie 41 – XXIX,&#13;
42 – 597&#13;
Mazowsze Nadnarewski, Nadnar­&#13;
wiańskie 28 – 22, 80/I – X, XXXIX,&#13;
LXX&#13;
Mazowsze Płockie 27 – 85, 41 – XII,&#13;
42 – 784, 789&#13;
&#13;
Mazowsze Podlaskie zob. Mazowsze&#13;
Leśne&#13;
Mazowsze Polne 24 – 5, 161, 25&#13;
– II, 41 – V, XIII, XV, XXXIV,&#13;
XXXVII, XXXVIII, XLIII, 42&#13;
–793, 80/I – IX, X, XI, XIV, XVI,&#13;
XXIV, XXXVI, XLII, LX, LXI,&#13;
LXVI, LXVIII, LXXV, 80/II – 459,&#13;
460&#13;
Mazowsze Pruskie 24 – 6, 28 – 21,&#13;
80/I – IX, 80/II – 459&#13;
Mazowsze Stare 24 – 6, 161, 27 –&#13;
VII, XI, 3, 115, 371, 397, 28 – VII,&#13;
51, 160, 182, 41 – V, XIII, XV–&#13;
XVIII, XXXIV, XXXVII, XXXVIII,&#13;
XLIII, 42 – 1, 228–231, 794, 80/I&#13;
– IX, X, XIV, XV, XVI, XXXIX,&#13;
XL, LXX, LXXIII, LXXVI, 80/II&#13;
– 459&#13;
Mazowsze Warszawskie 41 – XII,&#13;
80/I – IX,&#13;
Mazów? 24 – 315&#13;
Mazury zob. też Mazowsze&#13;
Mazurskie Podlasie zob. Mazowsze&#13;
Leśne&#13;
Mazury-Kurpie, część Mazowsza&#13;
Starego 41 – V, XIII, 80/I – LXX,&#13;
LXXII&#13;
Mazury-Podlasie, część Mazowsza Starego 41 – V, 80/I – LXX,&#13;
LXXII, LXXIII&#13;
Mazury Podlaskie zob. Mazowsze&#13;
Leśne&#13;
Mazury Pruskie 41 – XII, XIII,&#13;
XXXI, 80/I – IX, X, XIV, XXXV,&#13;
XXXVI, LXXIII, 187&#13;
Mąkobody zob. Mokobody&#13;
Mąkolin, Mąkolino, pow. Płock 27&#13;
– 14, 170, 175, 176, 178, 180,&#13;
182, 183, 250, 253, 256, 257, 263,&#13;
272, 290, 299, 306, 309, 318, 322,&#13;
327, 339, 346, 352, 357, 358, 41&#13;
– XVIII, LIII, LIV, LX, 42 – 11,&#13;
13–15, 20, 21, 23, 25, 28, 30–33,&#13;
&#13;
�74&#13;
&#13;
35–38, 44–46, 48, 50, 53, 55–59,&#13;
61, 64, 67, 68, 70, 71, 73, 74, 76–&#13;
79, 81–83, 88, 89, 91, 93, 98, 101,&#13;
103, 112, 118, 126, 127, 135, 136,&#13;
138, 143–145, 148–153, 157, 163,&#13;
165, 166, 169–172, 174–177, 80/I&#13;
– XVIII, XXVIII, XXIX, LXX, 44,&#13;
95, 96, 119, 141, 155, 162, 164,&#13;
199, 80/II – 84, 142, 349–351,&#13;
353, 358–360, 363, 364, 368–371,&#13;
374–379, 383, 384, 387–390, 397&#13;
Mdzewo, pow. Mława 27 – 307&#13;
Meczuna = Miedzyń, pow. Bydgoszcz 27 – 16&#13;
Meisen zob. Miśnia&#13;
Meńsko zob. Mińsk&#13;
Meszkiegier, ostęp 28 – 15&#13;
Meta zob. Netta&#13;
Metele, jezioro 28 – 15, 335, 42 – 193&#13;
Metele, pow. Sejny 28 – 336, 337&#13;
Methenburg, zamek 28 – 12&#13;
Mężenin, pow. Łomża 28 – 6, 81,&#13;
272, 327&#13;
Miastkowo, pow. Łomża 27 – 29,&#13;
284, 42 – 792&#13;
Miastków, pow. Łuków 24 – 318, 26&#13;
– 13, 80/II – 212&#13;
Miąsze = Miąse, pow. Radzymin 26&#13;
– 111&#13;
Michałowice, pow. Grójec 80/II –&#13;
109&#13;
michałowska ziemia 27 – 375, 41&#13;
– 11&#13;
Michrów, pow. Grójec 25 – 33, 48,&#13;
86, 96, 131, 155, 80/I – 182, 80/&#13;
II – 79, 86, 93, 107, 108, 115, 135&#13;
Miechów 42 – 132&#13;
Miedniewice, pow. Błonie 24 – 4,&#13;
28, 312, 25 – 162, 200, 207, 41 –&#13;
179, 190, 205, 256, 258, 295, 303,&#13;
307, 308, 311, 313, 318, 322, 80/I&#13;
– 48, 51, 80/II – 14, 54, 56–58,&#13;
78, 93, 146, 147, 154–156, 201&#13;
Miedzianka, dopływ Liwca 26 – 10&#13;
&#13;
Miedzna, dawniej Międzylesie, pow.&#13;
Węgrów 26 – 10, 252, 311, 80/&#13;
II – 211&#13;
Miedzyń zob. Meczuna&#13;
Miedzyszyn = Miedzeszyn, pow.&#13;
Warszawa 42 – 779&#13;
Mielnica, pow. Kowel 42 – 777&#13;
mielnicka ziemia 24 – 6, 26 – 9, V –&#13;
9, 24, 358, 80/I – XIV,&#13;
mielnicki powiat 28 – 8, 24&#13;
Mielnik, pow. Bielsk 28 – 9, 38, 83,&#13;
345, 356, 357, 80/II – 407&#13;
Miemcowizna zob. Niemcowizna&#13;
Mienia, pow. Mińsk Mazowiecki 26&#13;
– 289, 316&#13;
Mień, dopływ Wisły 26 – 4, IV – 6,&#13;
41 – 3, 5&#13;
Mierzęcin? 42 – 67, 135, 136, 140&#13;
Międzyborz zob. Niedzbórz&#13;
Międzylesie zob. Miedzna&#13;
Międzyleś, pow. Radzymin 26 – 115,&#13;
208, 209, 229, 288, 309, 312, 313,&#13;
321, 41 – 450, 548, 549, 554, 559,&#13;
566, 568–577, 80/II – 155&#13;
Międzyleś, pow. Węgrów 26 – 363,&#13;
80/II – 238, 267, 299, 301, 306,&#13;
307&#13;
Międzyrzec, Międzyrzecz Podlaski,&#13;
pow. Radzyń 26 – 280, 42 – 792&#13;
Mikorzyn, pow. Ostrzeszów 27 –&#13;
376&#13;
Milanowskie Jezioro, jezioro 42 –&#13;
194&#13;
Milanów zob. Wilanów&#13;
Milanówek, pow. Błonie 42 – 793&#13;
Milejczyce, pow. Brześć 28 – 10&#13;
Miłosna, pow. Warszawa 26 – 104,&#13;
106, 211, 221, 311, 41 – 464, 479,&#13;
503&#13;
Mińsk, Mińsko, Meńsko, Nowo-Mińsk = Mińsk Mazowiecki 24&#13;
– 4, 26 – 4, 6, 20, 30, 36, 40, 59,&#13;
75, 82, 202, 216, 225, 230, 251,&#13;
262, 283, 302, 307, 309, 312,&#13;
&#13;
�75&#13;
&#13;
339, 350, 361, 27 – 40, 41 – XV,&#13;
XXIX, XXX, LII, LXII, 420, 454,&#13;
457, 487, 525, 559, 561, 42 – 412,&#13;
645, 80/I – XXXV, XXXVIII, 80/I&#13;
– 167, 204, 80/II – 211, 226, 234,&#13;
260, 298&#13;
mińska gubernia 80/II – 413&#13;
miński powiat, mińsko-mazowiecki&#13;
powiat 41 – XVI, LXVI, 42 – 639&#13;
Mirowice, pow. Grójec 25 – 156,&#13;
104, 135&#13;
Mistów, pow. Mińsk Mazowiecki 26&#13;
– 312&#13;
Miszewo Murowane, pow. Płock 27&#13;
– 14, 138, 151, 159, 161, 163, 164,&#13;
166, 243, 255, 271, 287, 298, 307,&#13;
311, 314, 347, 356, 358, 42 – 101,&#13;
80/II – 329&#13;
Miśnia, Meisen 80/II – 68, 80/III –&#13;
36&#13;
Mlęcin, pow. Radzymin 26 – 227&#13;
Mława 24 – 3, 27 – 18, 19, 38, 40,&#13;
44, 75, 259, 274, 326, 361, 368,&#13;
372, 41 – XXVII, 42 – 57, 102,&#13;
104, 122, 136, 385, 647–650, 759,&#13;
765, 80/I – X, XXXIX, LXX, 80/&#13;
II – 331, 80/III – 11, 19&#13;
Mławka, dopływ Wkry 27 – 18, 20&#13;
mławski obwód 27 – 381, 80/II –&#13;
395, 80/III – 11&#13;
mławski powiat 27 – 3, 23, 133,&#13;
371, 41 – XXXI, 4, 9, 80/II – 332,&#13;
80/III – 10&#13;
Mławskie 27 – 18, 84, 86, 96, 372,&#13;
41 – XI, XII, XVII, 42 – 783, 80/I&#13;
– VIII, XIII, XIV, XV, 80/II – 340&#13;
mławskie starostwo 80/III – 25&#13;
Młociny, pow. Warszawa 24 – 17,&#13;
20, 211, 41 – 330, 80/I – XXIII&#13;
Młodeniec, las 26 – 40&#13;
Młodzieszyn, Młodziszyn, pow. Sochaczew 25 – 36, 53, 236, 244,&#13;
41 – 241&#13;
Młynale? 28 – 14&#13;
&#13;
Młyny-Łęczyska, pow. Ostrołęka?&#13;
27 – 50&#13;
Mniemcowizna zob. Niemcowizna&#13;
Moczydło, pow. Warszawa 25 –&#13;
123, 125, 80/II – 89, 125, 220&#13;
Moczydłowska Nizina, urzecze 42&#13;
– 645&#13;
Modlin, Moglin, Nowo-Gieorgiewska twierdza, pow. Płońsk 24 –&#13;
4, 25 – 124, 26 – 4, 27 – 3, 18,&#13;
28 – 288, 41 – XV, 42 – 81, 199,&#13;
80/I – XVIII, XXXI, 80/II – 439&#13;
Modlnica, pow. Kraków 41 –&#13;
XXVIII, 42 – 450, 453, 468, 485,&#13;
ryc. przed s. 497, 80/I – X, XLV,&#13;
211 nlb., 80/II – 62&#13;
Mogielanka, dopływ Pilicy 24 – 25&#13;
Mogielnica, pow. Grójec 24 – 4, 25,&#13;
25 – 8, 23, 26, 50, 52, 119, 160,&#13;
265, 41 – 183, 212, 251, 80/II –&#13;
83, 84, 95, 109, 111&#13;
Mogielnica, pow. Płock 27 – 13&#13;
Mogielniczka, pow. Płock 27 – 13&#13;
Mogilno 27 – 13, 24, 380&#13;
Mogiła Szweda, miejsce 28 – 328&#13;
Moglin zob. Modlin&#13;
Mokobody, Mąkobody, Nowe-miasto, pow. Siedlce 26 – 11, 238,&#13;
276, 285, 325, 343, 28 – 22, 41 –&#13;
520, 42 – 643, 80/II – 212&#13;
Mokotów, pow. Warszawa 24 – 18,&#13;
42 – 636&#13;
Mokowo, pow. Lipno 27 – 5, 41 –&#13;
99, 80/II – 327&#13;
Mokówko, pow. Lipno 27 – 5&#13;
Mokra Wieś, pow. Radzymin 26 –&#13;
366&#13;
Mokrsko, Mokrzko = Mokrzk, pow.&#13;
Płock 27 – 13&#13;
Mokrylas, Mokry Las, pow. Ostrów&#13;
Mazowiecka 27 – 188, 189, 244,&#13;
287, 288, 334, 41 – XIX, XL, LXI,&#13;
42 – 8, 27, 41, 62, 88, ryc. po&#13;
s. 304, ryc. przed s. 305, 80/I –&#13;
&#13;
�76&#13;
&#13;
XXI, XLIV, 57, 80/II – 353, 357,&#13;
369, 370, 371, 381&#13;
Mokrzk zob. Mokrsko&#13;
Molnica, dopływ Kraski 24 – 26&#13;
Mołdawa = Wełtawa, dopływ Łaby&#13;
27 – 131&#13;
Montis Calvi = Calvomonte zob.&#13;
Łysa Góra&#13;
Mons Sabothus zob. Sobótka&#13;
Morawy, Morawia 24 – 127, 311, 25&#13;
– 277, 80/II – 63, 80/III – 26&#13;
Mordy, pow. Siedlce 26 – 9, 161, 80/&#13;
II – 211&#13;
Morysin, pow. Warszawa 24 – 18&#13;
Morzyczyn, pow. Węgrów 41 – 413&#13;
Moskwa, Rosja 24 – 312, 26 – 69,&#13;
42 – 2&#13;
Mosty, pow. Grodno 28 – 331&#13;
Moszczanka, pow. Puławy 26 – 19,&#13;
31, 80/I – LIX, LXVIII&#13;
Moszczenica, dopływ Bzury 24 – 33&#13;
Moszczonne, pow. Rypin 41 – 46,&#13;
57, 73, 86&#13;
Mościska, miejsce 26 – 40&#13;
Motława, dopływ Wisły 27 – 296&#13;
Motula = Motule, pow. Suwałki 28&#13;
– 293&#13;
Mroga, dopływ Bzury 24 – 33, 27 – 39&#13;
Mrożyca, dopływ Mrogi 24 – 33&#13;
mszczonowskie starostwo 24 – 27&#13;
Mszczonów, pow. Błonie 24 – 4, 27,&#13;
55, 67, 100, 118, 121, 168, 216,&#13;
266, 269, 25 – 18, 23, 25, 26,&#13;
40, 46, 52, 57, 66, 74, 75, 80, 89,&#13;
92, 118, 119, 138, 141, 148, 149,&#13;
153, 195, 209–212, 215, 217, 250,&#13;
255, 268, 27 – 19, 41 – XVI, LIII,&#13;
LXVI, 158, 195, 381, 42 – 650,&#13;
80/I – 36, 178, 80/II – 14, 55,&#13;
62, 79, 80, 93, 104, 112, 131, 133,&#13;
135, 163–166, 175, 196&#13;
Multany, kraina historyczna w Rumunii 42 – 339&#13;
Mułtawa, dopływ Wisły 27 – 14&#13;
&#13;
myseńckie starostwo zob. myszynieckie starostwo&#13;
Muszyna ? bł. Myszyniec 80/II – 365&#13;
Mystki-Rzym, pow. Wysokie Mazowieckie 42 – 644&#13;
Mystkowice = Mystkowiec, pow.&#13;
Pułtusk 27 – 355&#13;
Myszadła, pow. Radzymin 26 – 366&#13;
Myszyniec, Myszeniec, pow. Ostrołęka 24 – 5, 27 – 28, 49–52, 54,&#13;
60, 66, 67, 72, 80, 82, 96, 97, 107,&#13;
108, 256, 276, 280, 283, 288, 292,&#13;
293, 345, 372, 28 – 133, 41 – IX,&#13;
XIX, XXXV, 42 – 1, 2, 8, 9, 18, 38,&#13;
51, 131, 159, 160, 162, ryc. po s.&#13;
400, 641, 766, 770, 786, 789, 790,&#13;
80/I – XXIV, LIII, 70, 71, 72, 73,&#13;
84, 105, 80/II – 334, 341, 356&#13;
Myszyniec Nowy, Martuny, Małachowo, pow. Ostrołęka 27 – 28,&#13;
80, 103–106, 110, 146, 149, 227,&#13;
234, 387–390, 80/III – 25&#13;
Myszyniec Kościelny, Poświętne,&#13;
pow. Ostrołęka 27 – 28&#13;
Myszyniec Stary, pow. Ostrołęka 27&#13;
– 50, 53&#13;
myszyniecka parafia 27 – 50, 96,&#13;
227&#13;
Myszyniecka Puszcza, Myszyńska&#13;
Puszcza, puszcza 27 – IX, 28, 49,&#13;
50, 51, 53, 55, 96, 97, 385, 390,&#13;
42 – 791&#13;
myszynieckie starostwo, myseńckie&#13;
strostwo 27 – 120&#13;
Myślenice 80/I – XXXVI&#13;
Nadarzyn, pow. Błonie 24 – 27, 49,&#13;
148, 25 – 1, 95, 170, 80/I – LXII,&#13;
80/II – 5&#13;
Nadbrzeże? 26 – 4&#13;
Nadbużna Puszcza, Nadbuska Puszcza, puszcza 27 – 49, 96, 385&#13;
Nadrzeczna Ruda, zob. Ruda Nadrzeczna&#13;
&#13;
�77&#13;
&#13;
Naguszewo = Nagoszewo, pow.&#13;
Ostrów Mazowiecka 27 – IX&#13;
Nakoby = Nakory, pow. Siedlce 26&#13;
– 39&#13;
Nakwasin, pow. Płock 27 – 13, 14&#13;
Nantes, Francja 27 – 392&#13;
Narbonna, Narbonne, Francja 27 –&#13;
376&#13;
Narew, pow. Bielsk 28 – 11, 143,&#13;
163, 331, 355, 356, 359, 369&#13;
Narew, dopływ Wisły 24 – 6, 37,&#13;
39, 41, 68, 161, 322, 26 – 4,&#13;
28, 74, 365, 27 – VII, IX, 3, 18,&#13;
23–27, 29, 49, 56, 96, 97, 99, 107,&#13;
134, 203, 276, 384, 390, 28 – VII,&#13;
3, 4, 6, 10–13, 21, 25, 38, 50, 85,&#13;
87, 89, 92, 94, 96, 101, 108, 125–&#13;
130, 133–137, 139, 140, 142, 143,&#13;
145, 153, 160, 163, 167, 168, 174,&#13;
177, 179, 182–184, 323, 328–330,&#13;
332, 344, 345, 349, 353, 355–358,&#13;
377, 41 – IX, XI, XXI, 42 – 1, 141,&#13;
196, 197, 199, 370, 377, 382, 388,&#13;
489, 587, 597, 760, 773, 786–788,&#13;
793–795, 80/I – VIII, XIV, LXXI,&#13;
LXXII, 3 nlb., 80/II – 325, 344,&#13;
401, 409, 80/III – 28&#13;
Narewka, dopływ Narwi 28 – 10,&#13;
11, 42 – 199, 200&#13;
Narewka, pow. Prużana 28 – 11, 98,&#13;
355, 41 – XX&#13;
Naruszewo, pow. Płońsk 27 – 314&#13;
Nasiadki, pow. Ostrołęka 27 – 50,&#13;
42 – 641&#13;
Nasielna zob. Nosielna&#13;
Nasielsk, Nosielsko, Nesselia, pow.&#13;
Pułtusk 24 – 4, 27 – 24, 261, 308,&#13;
310, 335, 338, 364&#13;
Nassau, Niemcy 42 – 375, 757&#13;
Natolin, pow. Warszawa 24 – 18,&#13;
25 – 139&#13;
Nauwaszule, pow. Augustów? 28 – 14&#13;
Nazaret, starożytna Palestyna 24 –&#13;
99&#13;
&#13;
Necko zob. Netta&#13;
Neidenburg zob. Nibork&#13;
Nereśl, dopływ Narwi 28 – 334&#13;
Nesselia zob. Nasielsk&#13;
Netta, dopływ Biebrzy 28 – 12, 13&#13;
Netta, pow. Augustów 28 – 12, 13,&#13;
243&#13;
Netta, Meta = Necko, jezioro 42 – 193&#13;
Newa, rzeka w Rosji 28 – 342&#13;
Nibork, Niborg, Niedzborek, Neidenburg, dziś Nidzica 24 – 3,&#13;
27 – 73, 253, 371&#13;
niborski, niedzborski, nidzborski&#13;
powiat 24 – 6, 27 – 3, 371&#13;
Nick, wzgórze, zob. Niecko&#13;
Nick, pow. Mława 27 – 372&#13;
Nida, dopływ Wisły 28 – 22&#13;
Nieborów, pow. Łowicz 24 – 4, 31,&#13;
58, 64, 121, 25 – 7, 244, 42 – 762,&#13;
80/I – LX&#13;
Niecko, Nick, wzgórze 27 – 372&#13;
Niedabiel? 26 – 8&#13;
Niedenburg, Niedzborek zob. Nibork&#13;
niedzborski powiat zob. niborski&#13;
powiat&#13;
Niedzbórz, Niedzborz, Międzyborz,&#13;
błędnie Neidenburg, pow. Ciechanów 24 – 3, 27 – 73&#13;
Niedziałka, Niedziołka, pow. Mińsk&#13;
Mazowiecki 26 – 216, 41 – 487,&#13;
553, 564, 80/II – 229, 239, 235&#13;
Niedźwiedź, pow. Ostrołęka 27 –&#13;
50, 42 – 641&#13;
Niegów, pow. Radzymin 26 – 127,&#13;
133, 135, 136, 138, 211, 231, 256,&#13;
258, 260, 265, 295, 365, 366, 80/&#13;
II – 234, 235, 237, 249&#13;
Niemcowizna,&#13;
Miemcowizna,&#13;
Mniemcowizna, pow. Suwałki&#13;
28 – 266, 267, 277, 80/II – 438&#13;
Niemcy, Deutschland 24 – 310, 331,&#13;
334, 337–340, 346, 26 – 350, 28&#13;
– 363, 42 – 338, 375, 772&#13;
&#13;
�78&#13;
&#13;
Niemen, rzeka 28 – 7, 13, 14, 27, 37,&#13;
39, 50, 60, 61, 345, 353, 358, 377,&#13;
41 – XXI, 42 – 186, 196–198,&#13;
202, 204, 205, 760, 770, 80/II –&#13;
404&#13;
Niemirów, pow. Bracław 27 – 380&#13;
Niemirów, pow. Bielsk 28 – 9, 356&#13;
Niemnowo, śluza na Kanale Augustowskim 28 – 13&#13;
niemonojackie leśnictwo 28 – 337&#13;
Niemyje, bagna 27 – 23&#13;
Niepołomice, pow. Bochnia 24 –&#13;
345&#13;
Nieporęt, pow. Warszawa 24 – 4, 17,&#13;
25 – 191, 26 – 4, 74, 234, 246, 257,&#13;
273, 284, 292, 332, 365, 80/II –&#13;
209&#13;
Nieszawa 26 – 332, 41 – 7&#13;
Nieznachowska Kępa, wyspa 24 – 318&#13;
Niksowizna, pow. Kolno 27 – 59,&#13;
42 – 638&#13;
Nil, rzeka 42 – 132&#13;
Niszczyce, pow. Płock 27 – 13&#13;
Niwiska, pow. Siedlce 26 – 238&#13;
Nogat, odnoga Wisły 24 – 68&#13;
Normandia, Francja 42 – 762&#13;
Norymberga, Niemcy 42 – 762&#13;
Nosielna = Nasielna, dopływ Wkry&#13;
27 – 24&#13;
Nosielsko zob. Nasielsk&#13;
Nowa Jerozolima zob. Góra Kalwaria&#13;
Nowa Jerozolima zob. Kalwaria&#13;
Nowa Praga, część Warszawy 24 –&#13;
15&#13;
Nowa Ruda, Ruda, pow. Kolno 27 –&#13;
60, 97, 98, 42 – 638&#13;
Nowa Wieś, pow. Lipno 27 – 37&#13;
Nowa Wieś, pow. Ostrołęka 42 –&#13;
641&#13;
Nowa Wieś, pow. Węgrów? 26 –&#13;
363&#13;
Nowe Miasto? 25 – 51, 53, 225&#13;
Nowe Miasto zob. Mokobody&#13;
&#13;
Nowe Miasto, część Ciechanowca&#13;
28 – 10&#13;
Nowe Miasto, pow. Płońsk 24 – 4,&#13;
27 – 24, 80/II – 334&#13;
Nowe Miasto nad Pilicą, pow. Rawa&#13;
24 – 4, 31, 25 – 1, 119, 180, 218,&#13;
259, 41 – 183, 212, 251, 259, 42&#13;
– 651, 80/II – 112&#13;
Nowe Siedlce zob. Siedlce&#13;
Nowodworce, Nowodwory, pow.&#13;
Warszawa 26 – 3&#13;
Nowodwór zob. Nowy Dwór&#13;
Nowo-Gieorgiewska twierdza zob.&#13;
Modlin&#13;
Nowogrodzka Puszcza, puszcza 27&#13;
– IX, XI, 29, 56, 63, 66, 97, 107,&#13;
387, 391&#13;
nowogrodzkie leśnictwo 27 – 97&#13;
Nowogrodzkie 28 – 139, 140, 176&#13;
nowogrodzkie województwo 28 –&#13;
11, 41 – XVII, 80/II – 325&#13;
Nowogrodzko-Ostrołęcka Puszcza,&#13;
puszcza 28 – 3&#13;
Nowogród, pow. Lipno 27 – 7, 37,&#13;
41 – 5, 80/II – 344&#13;
Nowogród, pow. Łomża 24 – 5, 27&#13;
– VII, IX, 29, 56, 58, 83, 98, 124,&#13;
134, 203, 242, 276, 300,&#13;
390, 28 – 22, 258, 42 – 3, 789,&#13;
80/I – LXXI&#13;
Nowogród, Rosja 28 – 358&#13;
Nowogródek 28 – 277, 42 – 221,&#13;
284, 80/II – 438&#13;
Nowogródek, pow. Lipno 41 – 5&#13;
Nowo-Mińsk zob. Mińsk Mazowiecki&#13;
Nowy Dwór = Nowodwór, pow.&#13;
Garwolin 26 – 11, 80/II – 301, 304&#13;
Nowy Dwór, Nowydwór, pow.&#13;
Warszawa 25 – 40, 26 – 4, 246,&#13;
263, 273, 284, 41 – XXVIII, XXX,&#13;
LII, LIV, LV, LVIII, 452, 562, 42 –&#13;
139, 151, 403, 466, 498, 499, 651&#13;
Nowy Sącz, Sącz 41 – XXVI, 42 –&#13;
314, 80/I – XXXVI&#13;
&#13;
�79&#13;
&#13;
Nowy Targ 41 – XXVI, 80/I –&#13;
XXXVI&#13;
Nur zob. Nurzec&#13;
Nur, pow. Ostrów Mazowiecka 24 –&#13;
5, 27 – 27, 349, 28 – 163&#13;
nurska ziemia 24 – 5, 6, 26 – 6, 27 –&#13;
4, 27, 67, 68, 372, 28 – 148, 150,&#13;
155, 168, 42 – 1, 80/I – XIV,&#13;
Nurzec, błędnie Nur, dopływ Bugu&#13;
28 – 9, 10, 25, 130, 356, 42 – 197&#13;
Oberpfalz, Górny Palatynat, kraina&#13;
historyczna w Niemczech 42 –&#13;
775&#13;
Oberschlesien zob. Śląsk Górny&#13;
Obierwia, pow. Ostrołęka 27 – 50,&#13;
42 – 789&#13;
Obłudzino, pow. Maków 27 – 246&#13;
Obory, pow. Rypin 27 – 8, 373–375,&#13;
41 – 5, 80/II – 327, 328&#13;
Obory, pow. Warszawa 24 – 49&#13;
Oboźna, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9&#13;
Obrąb, pow. Radzymin 27 – 67, 208,&#13;
213, 231, 270, 312, 319, 334, 80/I&#13;
– 205&#13;
Obrowo, pow. Lipno 41 – 9, 91, 80/I&#13;
– XXV,&#13;
Obryte, pow. Ostrów Mazowiecka&#13;
27 – 27&#13;
Obryte = Obrytte, pow. Pułtusk 27&#13;
– 94, 125, 41 – XVIII, 80/I – LV&#13;
Obszesza zob. Okszesza&#13;
Ochnia, dopływ Bzury 24 – 33&#13;
Ochudne = Ochudno, pow. Pułtusk&#13;
27 – 86, 94, 95, 126, 133, 140,&#13;
291, 318, 41 – XVIII, 80/I – LV,&#13;
80/II – 239, 377&#13;
Odleka zob. Rypienica&#13;
Ogrody, pole 42 – 645&#13;
Ojców, pow. Olkusz 42 – 322&#13;
Ojrzymów zob. Orszymowo&#13;
okalewskie dobra, pow. Rypin 41 – 9&#13;
Okęcie, pow. Warszawa 25 – 172, 174&#13;
&#13;
Okmin Mały, jezioro 42 – 194&#13;
Okmin Wielki, jezioro 42 – 193, 194&#13;
Okrzeja, Okrzejka, dopływ Wisły&#13;
26 – 11, 14&#13;
Okrzesza, błędnie Obszesza, dopływ Pisi 24 – 27&#13;
Okrzeja, pow. Łuków 42 – 792&#13;
Okuniew, Okoniew, Okóniew, Okuniow, niegdyś Długa Wola, pow.&#13;
Warszawa 24 – 4, 26 – 5, 30, 60,&#13;
79, 85, 108, 210–212, 221, 227,&#13;
247, 251, 265, 268, 269, 276, 281,&#13;
285, 302, 311, 314, 329, 345, 41&#13;
– 414, 464, 563, 42 – 412, 80/I –&#13;
33, 80/II – 72, 210&#13;
Olechów, pow. Mińsk Mazowiecki&#13;
41 – 414&#13;
Oleksianka, Oleksiancyna, pow. Mińsk&#13;
Mazowiecki 26 – 73, 79, 139,&#13;
240, 301, 315, 316, 322, 326, 327,&#13;
329, 41 – XVI, XXVIII–XXX, LII,&#13;
LIV, LVII–LIX, LXVI, ryc. przed&#13;
s. 321, 419, 423, 426, 427, 429–&#13;
431, 433, 435–439, 441–444, 447,&#13;
448, 451–453, 456, 457, 458, 461,&#13;
470, 471, 473–475, 480, 486,&#13;
488–491, 493, 495, 497, 498, 500,&#13;
501, 504, 506–508, 510, 515, 518–&#13;
–521, 524, 526–529, 531, 533,&#13;
539–542, 544, 545, 548, 549, 551–&#13;
–556, 558, 560–563, 564, 567–&#13;
–574, 576, 577, 42 – 378, 379,&#13;
490, 521, 560, 564, 585, 606, 617,&#13;
80/I – XVIII, XXIX, XXXIX,&#13;
LXIX, 43, 53, 67, 68, 70, 77, 85,&#13;
87, 151, 170, 80/II – 80, 138, 217,&#13;
220–222, 240–248, 253, 263, 267,&#13;
269–271, 273–277, 282, 287, 288,&#13;
290–294, 296–300, 302–304, 307–&#13;
–312, 314–320&#13;
Oleksin, pow. Mińsk Mazowiecki 26&#13;
– 208, 233, 329, 346&#13;
Oleszno, pow. Lipno 41 – 8&#13;
Olszyny, zarośla 42 – 645&#13;
&#13;
�80&#13;
&#13;
Olitska Puszcza, puszcza 28 – 15,&#13;
335&#13;
Olszanka, pow. Suwałki 28 – 239,&#13;
293, 42 – 285&#13;
Olszanki = Olszanka, pow. Augustów 28 – 247&#13;
Olszewka, pow. Ostrołęka 27 – 50,&#13;
108, 42 – 641&#13;
Olszewnica, pow. Radzyń 42 – 794&#13;
olsztyńskie województwo 42 – 205,&#13;
788&#13;
Olszyny, pow. Łomża 28 – 182&#13;
Olszyny, pow. Ostrołęka 27 – 49,&#13;
50, 96, 42 – 641&#13;
Ołtarzew, pow. Warszawa 24 – 49,&#13;
221, 224, 25 – 79, 98, 144, 41 –&#13;
XVI, 80/I – LX&#13;
Omulew, Omólew, Omólwia, dopływ Narwi 27 – 27, 49, 50, 66,&#13;
96, 107, 384, 28 – 21, 42 – 1&#13;
Omulew, pow. Ostrołęka 27 – 50,&#13;
97&#13;
Opacz, pow. Warszawa 25 – 170&#13;
Opalin, pow. Warszawa 25 – 22&#13;
Opatów 41 – XXV, 80/I – XXXVI,&#13;
XLI&#13;
Opinogóra, pow. Ciechanów 27 –&#13;
22, 372&#13;
Opoczno 80/II – 379&#13;
Opole, pow. Puławy 42 – 650&#13;
Orątki, pow. Kutno 80/II – 78&#13;
Ordynacka, Ordynackie, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9, 14&#13;
Orla, pow. Bielsk 28 – 10, 143, 356,&#13;
42 – 199&#13;
Orlanka, dopływ Narwi 28 – 21,&#13;
356&#13;
Orłów, pow.Kutno 24 – 33, 41 –&#13;
318, 352, 80/I – 73&#13;
Orszymowo, Ojrzymów, Orsimovia, pow. Płock 24 – 4, 27 – 13,&#13;
15, 254, 356, 366, 42 – 759, 787,&#13;
80/II – 330, 80/III – 11&#13;
Ortelsburg zob. Szczytno&#13;
&#13;
Orzyc, Orzycz, dopływ Narwi 27 –&#13;
23, 24, 44, 49, 96, 107, 28 – 21,&#13;
42 – 757, 80/I – XXVIII, 80/II –&#13;
333, 80/III – 9&#13;
Osa zob. Ossa&#13;
Osieck, błędnie Osiek, pow. Garwolin 24 – 4, 26 – 12, 24, 229,&#13;
236 27 – 40, 80/II – 212&#13;
osieckie dobra, pow. Garwolin 42&#13;
– 790&#13;
Osiek (Mały i Wielki), pow. Rypin&#13;
27 – 9, 375&#13;
Osinki, pow. Suwałki 28 – 248, 249&#13;
Osiny, pow. Puławy 80/I – 30, 31&#13;
Osiny, zarośla leśne 42 – 645&#13;
Osmolin, bł. Osmolno, pow. Gostynin 24 – 206, 25 – 238, 41 – 164,&#13;
166, 169, 181, 190, 191, 221, 229,&#13;
231, 242, 345, 362, 388, 80/I – 94,&#13;
80/II – 187&#13;
Ossa = Osa, dopływ Wisły 27 – 372&#13;
Ossownica, błędnie Ossowica, dopływ Liwca 26 – 4, 6, 80/II – 210&#13;
Osowiec, pow. Węgrów 27 – 108&#13;
Osowiecka Ruda zob. Ruda Osowiecka&#13;
Ostenda, Belgia 25 – 274&#13;
Osterode zob. Ostróda&#13;
ostrołęcka parafia 27 – 50, 96&#13;
Ostrołęcka Puszcza, puszcza 27 –&#13;
IX, 28, 29, 49, 53, 56, 57, 66, 96,&#13;
97, 100, 103, 105, 137, 385, 28 –&#13;
61, 333, 42 – 188&#13;
ostrołęcki dekanat 42 – 637&#13;
ostrołęcki powiat 27 – 65, 133, 41&#13;
– XXXI, 42 – 639, 784, 786, 80/&#13;
II – 335, 338, 341, 80/III – 25&#13;
Ostrołęckie 27 – XI, 3, 26, 120, 28&#13;
– 131, 133, 151, 181, 41 – XVII–&#13;
XIX, 80/I – XIII, XV, XXIV, LIII,&#13;
80/II – 369, 375&#13;
ostrołęckie leśnictwo 27 – 50, 97&#13;
ostrołęckie starostwo 27 – IX, 50,&#13;
97, 385&#13;
&#13;
�81&#13;
&#13;
Ostrołęka 24 – 5, 25 – 262, 27 – IX,&#13;
27, 28, 37, 50, 51, 60, 67, 82, 83,&#13;
97, 99, 102, 107, 108, 115, 122,&#13;
194, 251, 252, 268, 269, 272, 273,&#13;
277, 284, 300, 328, 331, 350, 351,&#13;
356, 357, 364, 375, 384, 28 – 159,&#13;
325, 41 – IX, XIV, XV, XIX, LIII,&#13;
42 – 1, 20, 30, 34, 46, 62, 64, 65,&#13;
76, 79, 131, 639, 766, 790, 80/I&#13;
– X, XVIII, XXI, XXIV, XXVIII,&#13;
XXXI, XXXIX, LXX, 132, 163,&#13;
80/II – 13, 40, 116, 118, 171, 186,&#13;
193, 196, 334, 353, 359, 386&#13;
Ostrołęka, pow. Grójec 24 – 24, 62,&#13;
180&#13;
Ostrowite, pow. Lipno 41 – 43, 58,&#13;
41 – 43, 58&#13;
Ostrowo zob. Maciejowice i Ostrów&#13;
ostrowski powiat 80/I – XXI,&#13;
Ostrożeń, pow. Garwolin 27 – 58,&#13;
66, 71, 162, 167, 168, 41 – 415,&#13;
417, 421, 427, 428, 465, 496, 501,&#13;
507, 550, 551, 558, 559, 562, 80/I&#13;
– XXII, XXXIX, 21, 30, 31, 32,&#13;
80/II – 217, 220, 221, 254, 255,&#13;
257–259, 265, 281, 305, 381&#13;
Ostróda, Osterode 80/I – X&#13;
Ostróg 24 – 14&#13;
Ostrów, półwysep 28 – 15&#13;
Ostrów, Ostrowia, Ostrowo =&#13;
Ostrów Mazowiecka 24 – 5, 27&#13;
– IX, 27, 48, 49, 96, 99, 122, 194,&#13;
244, 256, 287, 288, 304, 307, 312,&#13;
334, 349, 351, 28 – 5, 130, 131,&#13;
157, 159, 42 – 88, 150, 203, ryc.&#13;
po s. 304, ryc. przed s. 305, 80/I&#13;
– XXI, XLIV, 137, 80/II – 369,&#13;
371, 375, 381&#13;
Ostrówka = Ostrówki, pow. Radzyń&#13;
42 – 795&#13;
Ostrykół, Ostrzykół, pow. Ostrów&#13;
Mazowiecka 27 – 45, 80/I – 3nlb.&#13;
Osuchów, pow. Błonie 24 – 266,&#13;
270, 25 – 40, 66, 74, 75, 80, 89,&#13;
&#13;
141, 211, 41 – 160, 196, 381, 385,&#13;
80/I – 178, 80/II – 55, 62, 91, 93,&#13;
101, 104–108, 135&#13;
oszmiański powiat 28 – 335&#13;
Ośmiałowo, pow. Lipno 41 – 10&#13;
Ośnica, pow. Płock 27 – 13, 376, 80/&#13;
II – 329&#13;
Otałąż = Otaląż, pow. Grójec 24 –&#13;
25&#13;
Otwock, Otwock Wielki, pow.&#13;
Mińsk Mazowiecki 24 – 4, 26 –&#13;
4, 8, 333, 42 – 645, 80/II – 211&#13;
owrucki powiat 28 – 343, 42 – 774&#13;
Owruckie 24 – 320&#13;
Ozorów, pow. Siedlce 26 – 90, 152,&#13;
41 – 418, 80/II – 225, 248–253,&#13;
294, 299&#13;
Ożarów, pow. Warszawa 24 – 60&#13;
Pabianice, pow. Łask 24 – 312&#13;
Pacyna, pow. Gostynin 41 – 267, 42&#13;
– 636&#13;
Paczuska = Paczuszki, pow. Sokołów 26 – 367&#13;
Padolec? 26 – 332&#13;
Padynia? 26 – 332&#13;
Palczew, pow. Grójec 24 – 25&#13;
Palsze = Pałcz?, pow. Bydgoszcz 27&#13;
– 16&#13;
Panki, pow. Częstochowa 80/II –&#13;
176, 183, 184&#13;
Panonia zob. Węgry&#13;
Paprotnia, pow. Siedlce 26 – 368&#13;
Parczowskie Lasy 24 – 310&#13;
Parysów, Parysew, Paryszew, Parissovo, niegdyś Siedcza (błędnie&#13;
Sieczcza), pow. Garwolin 24 – 4,&#13;
26 – 7, 12, 23, 24, 34, 37, 38, 40,&#13;
46, 50, 51, 55, 74, 139, 216, 222,&#13;
250, 260, 262, 266, 276, 290, 294,&#13;
298, 326, 329–331, 340, 350, 351,&#13;
360, 27 – 40, 41 – XXIX, XLVII,&#13;
LI–LIV, LVIII, LXV, 42 – 542, 626,&#13;
80/I – XVIII, LXI, 80/II – 212&#13;
&#13;
�82&#13;
&#13;
Paryż, Francja 24 – 31, 77, 333, 27&#13;
– 395, 42 – 765, 80/II – 206, 397&#13;
Parzanów zob. Perzanowo&#13;
Parzychy, pow. Kolno 27 – 59&#13;
Paszki, pow. Radzyń 26 – 242&#13;
Patoki, las 42 – 645&#13;
Patrykozy, pow. Sokołów 26 – 367,&#13;
368, 42 – 776, 80/III – 31&#13;
Pekałów zob. Pękałów&#13;
Pełty, pow. Ostrołęka 27 – 50, 53,&#13;
42 – 641&#13;
Penza, pow. Kolno 27 – 63, 28 – 4&#13;
Perki zob. Pyrki&#13;
Perstońska Puszcza, puszcza 28 – 61&#13;
Perzanowo, bł. Parzanów, Przanów,&#13;
pow. Maków 27 – 245, 42 – 14,&#13;
80/I – 65, 80/II – 363&#13;
Petersburg, Rosja 24 – 12, 25 – 287,&#13;
80/I – XLVI, LXX, 80/II – 206,&#13;
80/III – 16&#13;
Pęcice, pow. Warszawa 24 – 226&#13;
Pękałów = Pekałów?, pow. Dubno&#13;
24 – 48&#13;
Piaseczna, pow. Ostrołęka 27 – 50,&#13;
42 – 641&#13;
Piaseczno, bł. Piaseczna, pow. Warszawa 24 – 4, 21, 49, 107, 148,&#13;
239, 25 – 10–12, 17, 19, 21, 28,&#13;
38, 41, 61, 63, 65, 77, 90, 94, 104,&#13;
106, 109, 110, 113, 114, 128, 144,&#13;
149, 153, 170, 171, 178, 184, 186,&#13;
249, 299, 41 – 211, 241, 80/I –&#13;
XLIV, LXII, 24, 52, 54, 98, 139,&#13;
144, 168, 80/II – 5, 44, 47, 50, 56,&#13;
76, 77, 79–82, 84, 87, 91, 99, 100,&#13;
104, 111, 114, 115, 120, 121, 127,&#13;
128, 132&#13;
piaseczyński powiat 42 – 642, 789&#13;
Piaski pow. Rypin 27 – 8&#13;
Piaski, pow. Sochaczew 25 – 56&#13;
Piasutno, pow. Szczytno 42 – 643&#13;
Piątek, pow. Łęczyca 24 – 33, 25 – 8,&#13;
9, 49, 64, 80/II – 76, 137&#13;
Piątkowizna, pow. Kolno 42 – 638&#13;
&#13;
Piątnica, pow. Łomża 28 – 3, 4, 246,&#13;
251, 42 – 264, 80/I – 44&#13;
Piątnik = Prątnik, dopływ Jabłonki&#13;
28 – 5&#13;
Pieczyska, pow. Grójec 24 – 23, 24,&#13;
27, 80/II – 12&#13;
Pieczyska, pow. Sochaczew 42 –&#13;
645&#13;
Pieklik, Piekło, pow. Kolno 27 – 59,&#13;
98, 42 – 638&#13;
Pieńki, łąka 42 – 645&#13;
Pierzchały, pow. Węgrów 26 – 342&#13;
Pieskowa Skała, pow. Olkusz 42 –&#13;
186, 366&#13;
Pieścidła, pow. Płońsk 27 – XI, 42 –&#13;
775, 80/II – 326, 80/III – 30&#13;
Pilica, dopływ Wisły 24 – 24, 25,&#13;
31, 62, 181, 322, 25 – 224, 26 –&#13;
24, 80/II – 13, 141&#13;
Pilica, pow. Grójec 24 – 24, 180, 42 –&#13;
771, 80/I – XXXVII, 80/II – 13, 40&#13;
Piławce, Ukraina 42 – 380&#13;
Pińczów 24 – 335&#13;
Pińsk 28 – 355&#13;
Pińszczyzna 24 – 320, 28 – 129&#13;
Piotrków, dziś Piotrków Trybunalski 41 – XXVI, 286, 42 – 135,&#13;
80/I – XXXVI, XLII&#13;
Piotrów, pow. Gostynin 41 – 205&#13;
Piórkowo? 80/I – 41&#13;
pirlejewska parafia 80/I – LVII&#13;
Pisna, Pissa, dopływ Drwęcy 41 –&#13;
3, 9&#13;
Pisa, Pissa, Pisna, dopływ Narwi 27&#13;
– 29, 30, 58, 59, 97, 98, 225, 389,&#13;
28 – 21, 42 – 4&#13;
Pisek, dopływ Narwi 27 – 107&#13;
piski powiat zob. janowski powiat&#13;
Piskorne, bagno 26 – 40&#13;
Pisna, Pissa zob. Pisa&#13;
Pisz zob. Johanesburg&#13;
Piwków Dół, jezioro 41 – 413&#13;
Plecka Dąbrowa, pow. Kutno 41 –&#13;
232&#13;
&#13;
�83&#13;
&#13;
Plewki, pow. Kolno 27 – 97, 42 – 638&#13;
Plewki, pow. Wysokie Mazowieckie&#13;
42 – 644&#13;
Ploczen, Plotsko, Plota, Ploczko zob.&#13;
Płock&#13;
Ploczko Provinz (Płocka Prowincja)&#13;
26 – 350&#13;
Płatkownica, pow. Węgrów 41 – 413&#13;
Płochocin, pow. Błonie 24 – 145,&#13;
205, 230, 232, 234, 25 – 14, 88,&#13;
92, 116, 41 – XVI, LXIV, 198, 216,&#13;
240, 353, 80/I – XVIII, XXIII, 20,&#13;
49, 93, 184, 80/II – 47–50, 78,&#13;
109, 122, 130, 147, 149, 153, 154,&#13;
156, 157, 171, 186&#13;
Płock, Ploczko, Plotzia, Ploczen,&#13;
Plotsko, Plota 24 – 3, 322, 25 –&#13;
53, 26 – 349, 350, 27 – X, 3, 9, 11,&#13;
12, 14, 15, 18, 19, 23, 37, 40, 70,&#13;
75, 83, 85, 89, 115, 117, 128, 132,&#13;
133, 141, 143, 147, 151, 243, 247,&#13;
248, 250, 255, 259, 271, 273–275,&#13;
278, 280, 282, 284, 287, 293, 295,&#13;
298, 303, 307, 309, 311, 314, 316,&#13;
317, 320, 324, 334, 340, 341, 347,&#13;
349, 352, 354, 356, 358, 364, 371–&#13;
373, 375, 376, 380, 381, 383, 397,&#13;
28 – 6, 41 – XI, XV, XXV, XXVII,&#13;
XXVIII, XXXI, LXIII, 9, 16, 143,&#13;
264, 42 – 18, 47, 63, 64, 68, 69,&#13;
73, 78, 83, 97, 104, 106, 110, 111,&#13;
115–117, 123–126, 133–137, 140,&#13;
143, 145–148, 153, 154, 158, 161,&#13;
171, 178, 184, ryc. przed s. 193,&#13;
326, 331, ryc. po s. 384, 394, 416,&#13;
ryc. przed s. 481, 624, 627, 642,&#13;
647–649, 652, 758, 759, 765, 772,&#13;
773, 777, 779, 781, 80/I – VIII,&#13;
IX, X, XVIII, XIX, XXVII, XXXV,&#13;
XXXIX, XLIV, LXX, 93, 140, 149,&#13;
80/II – 126, 328, 329, 336–338,&#13;
368, 381, 394, 80/III – 10–12, 21,&#13;
28, 33, 35&#13;
Płock Mały zob. Mały Płock&#13;
&#13;
płocka diecezja 27 – 372, 80/II –&#13;
325, 331, 334, 336, 80/III – 26&#13;
płocka gubernia 24 – 311, 27 – 94,&#13;
372, 41 – XXIII, 4, 8, 42 – 753,&#13;
772, 785, 80/I – XXVIII, 80/II –&#13;
329, 330, 331, 395, 80/III – 10–12&#13;
płocka ziemia 24 – 38, 42 – 793&#13;
płocki departament 27 – 3&#13;
płocki obwód 27 – 12, 80/III – 10&#13;
płocki powiat 27 – 3, 20, 94, 133,&#13;
371, 372, 41 – XXXI, 9, 157, 42&#13;
– 642, 785, 793, 80/II – 329, 331,&#13;
80/III – 19, 12&#13;
Płockie 25 – 267, 293, 27 – XI, 71,&#13;
84, 93, 94, 96, 364, 372, 380, 396,&#13;
41 – XI, XV, XVII, XVIII, XXII,&#13;
XXXI, 42 – 100, 254, ryc. przed&#13;
s. 385, 559, 651, 80/I – VIII, XIII,&#13;
XIV, XV, XX, XXI, XXIII, XXVIII,&#13;
XXX, XXXII, 30, 77, 100, 80/II –&#13;
337, 394, 406, 80/III – 34&#13;
płockie biskupstwo 27 – 372&#13;
płockie województwo 24 – 3, 6, 26&#13;
– 350, 27 – 3, 49, 96, 371, 372,&#13;
41 – 5, 42 – 203, 758, 80/I – XIII,&#13;
XIV, 80/II – 327, 330, 332, 394,&#13;
80/III – 10&#13;
Płonka zob. Płonna&#13;
Płonka, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 331, 41 – XXII, 42 – 760&#13;
Płonko, pow. Rypin 41 – Rypin 41&#13;
–8&#13;
Płonna = Płonka, dopływ Wkry 27&#13;
– 17&#13;
Płońsk 24 – 3, 27 – 17, 121, 133, 146,&#13;
258, 259, 286, 293, 296, 299, 307,&#13;
311, 314, 324, 330,&#13;
333, 338,&#13;
339, 350, 354, 355, 41 – XI, 42 –&#13;
75, 96, 158, 174, 642, 80/I – VIII,&#13;
LXXII, 59, 80/II – 352, 354, 368,&#13;
371, 372, 374, 375, 379, 382, 386&#13;
płoński powiat 27 – 3, 371, 42 –&#13;
642, 80/I – XXIII, XXXI,&#13;
Płońskie 41 – XVIII&#13;
&#13;
�84&#13;
&#13;
Płoszyce, pow. Ostrołęka 27 – 50,&#13;
42 – 641&#13;
Płowce, pow. Nieszawa 28 – 4&#13;
Pniewnik, pow. Radzymin 26 – 11,&#13;
220, 42 – 781, 80/II – 212, 80/&#13;
III – 35&#13;
Pniewo, bł. Pniewy, pow. Pułtusk&#13;
27 – 76, 84, 86, 94, 95, 110, 115,&#13;
122, 123, 125, 126, 129, 130, 132,&#13;
133, 137, 139, 140, 145, 147, 280,&#13;
342, 41 – XVIII, 80/I – LIV, 80,&#13;
80/II – 319, 346&#13;
Pniewskie Lasy 28 – 3&#13;
Pobiedziska, Powiedziska, pow.&#13;
Środa 41 – 6&#13;
Pobikry, pow. Bielsk 28 – 9, 43, 52,&#13;
54–56, 195, 41 – XIX, XXVII,&#13;
XXVIII, XLI, XLIX, LI–LXI,&#13;
LXIII–LXVIII, 156, 42 – 209, 211,&#13;
231, ryc. po s. 240, 320, 325, 331,&#13;
336, 338, 346, 373, 374, 392–394,&#13;
396–404, 406, 407, 411, 415, 505,&#13;
561, 579, 586, 80/I – LVI, LVII&#13;
Poborze, Pobocze 27 – 44&#13;
Pod Grądami, nieużytki 26 – 40&#13;
Pod Kopniem, pole 42 – 645&#13;
Pod Krzem, pole i łąka 42 – 645&#13;
Pod Laskiem, pole 42 – 645&#13;
Pod Osiną, pole 26 – 40&#13;
Pod Rzęsawą, pole 42 – 645&#13;
Pod Sekulą, pole 42 – 645&#13;
Pod Smolnikiem, pole 42 – 645&#13;
Pod Straszniakiem, pole 42 – 645&#13;
Pod Ulesiem, pole 42 – 645&#13;
Pod Zatrupiem, pole 42 – 645&#13;
Podgórze, pow. Wieliczka 24 – 338&#13;
Podgórze 41 – XXVI, 42 – 314, 80/I&#13;
– XXXVI&#13;
Podkarpacie 25 – 282&#13;
Podkarpacie Ukraińskie 41 – XXVI&#13;
Podlachien Provinz (Podlaska Prowincja) 26 – 350&#13;
Podlasie, Podlachien 24 – 37, 310,&#13;
321, 26 – 9, 19, 22, 23, 27, 36, 39, 40,&#13;
&#13;
46–48, 150, 352–354, 356, 357, 362,&#13;
366, 28 – VII–X, 3, 6, 8–11, 13, 16,&#13;
22–24, 50, 63, 84, 97, 113, 125–130,&#13;
132–142, 145, 146, 148, 150–153,&#13;
155–158, 160, 163, 168–170, 174–&#13;
177, 181, 182, 208, 232, 331, 333,&#13;
344, 345, 347, 355–359, 362, 363,&#13;
367, 369, 371, 41 – VIII, X, XIX–&#13;
XXIII, XXXIV, XLV, LII, LVII, 11,&#13;
428, 429, 486, 494, 496, 504, 522,&#13;
529, 540, 543, 550, 563, 42 – 69,&#13;
209, 314, 322, 348, 374, 375, 395,&#13;
488, 599, 611, 698, 651, 761, 772,&#13;
777, 778, 782, 785–791, 794–795,&#13;
80/I – X, XV, XVI, LIX, LXI, LXXII,&#13;
LXXVI, 204, 80/II – 95, 119, 213,&#13;
215, 322, 414, 80/III – 32&#13;
Podlasie nadbużańskie 42 – 789,&#13;
790&#13;
Podlasie nadnarwiańskie 42 – 788&#13;
Podlasie polskie 28 – 356&#13;
Podlasie ruskie 26 – 31, 28 – 355,&#13;
356, 358–361, 363, 364, 377, 80/&#13;
III – 27&#13;
Podlasie tykocińskie 28 – 42&#13;
Podlasie zachodnie 42 – 792&#13;
podlaska diecezja 42 – 793&#13;
Podlaskie 24 – 322, 26 – 82, 28 –&#13;
142, 144, 145, 42 – 367, 789, 80/I&#13;
– XX, LXVIII&#13;
podlaskie województwo, Bielsko&#13;
Woywodschafften 24 – 5, 6, 26&#13;
– 8, 11, 24, 350, 28 – 6, 8–10, 12,&#13;
13, 24, 330, 356, 358, 359, 41 –&#13;
XVII, 42 – 203, 415, 791, 80/I –&#13;
XIII, XIV, LVII, 80/II – 325&#13;
Podłęż, Podłęże, pow. Garwolin 26&#13;
– 271, 41 – 458, 466, 483, 494,&#13;
499, 502, 80/I – XXII, 129, 80/&#13;
II – 192&#13;
Podolany? 25 – 115&#13;
Podole 24 – 47, 315, 25 – 106, 107,&#13;
26 – 234, 275, 276, 27 – 322, 323,&#13;
383, 28 – 139, 162, 223, 229, 291,&#13;
&#13;
�85&#13;
&#13;
316, 370, 41 – 129, 479, 480, 483,&#13;
42 – 125, 214, 215, 228, 229, 379,&#13;
764, 80/I – 119, 129, 80/II – 119,&#13;
121, 378, 457, 80/III – 16&#13;
podolskie województwo 42 – 339&#13;
Podstoliska = Postoliska, pow. Radzymin 26 – 67, 81, 204, 214,&#13;
245, 248, 282, 304&#13;
Podtatrze 24 – 66&#13;
Podwale? 26 – 234&#13;
Podzamcze, pow. Garowlin 26 – 14&#13;
Pogorzelce, pow. Prużana 42 – 201&#13;
Pogorzelec, pow. Radzymin 80/I –&#13;
69&#13;
Pogutki = Pogódki, pow. Kościerzyna 42 – 342&#13;
Pohanica = Ponarlica?, pow. Augustów 28 – 14&#13;
Pokój, pole 26 – 40&#13;
Pokucie? 24 – 99&#13;
Pokucie 24 – 340, 26 – 279, 27 –&#13;
380, 28 – 87, 154, 41 – XII, XX,&#13;
42 – 598, 80/I – XII, 80/II – 68,&#13;
69, 414, 80/III – 18&#13;
Polesie 24 – 320, 26 – 352, 362, 28&#13;
– 357, 372, 41 – XXX, 80/I –&#13;
XXXVI,&#13;
Polesie litewskie 24 – 42, 80/I – 5&#13;
nlb.&#13;
Polesie ukraińskie 24 – 42, 80/I – 6&#13;
Polesie wołyńskie 24 – 42, 326, 28&#13;
–370, 80/I – 6&#13;
Polkowa Góra zob. Bielany&#13;
Polków, pow. Warszawa (zob. też&#13;
Bielany) 24 – 20&#13;
Polonia Minor zob. Małopolska&#13;
Polska, Korona, Rzeczpospolita, Polskie Królestwo, Polen, Pohlen,&#13;
Polonia, Polsza, Pologne, Crone,&#13;
Chrobacyja, Lechia 24 – 3, 7–9,&#13;
13, 22, 23, 27, 31, 33, 37, 56, 58,&#13;
84, 109, 113, 114, 116, 127, 133,&#13;
144, 163, 184, 197, 216, 302, 305,&#13;
310, 311, 313, 314, 316, 318, 321,&#13;
&#13;
323, 324, 329, 332, 334, 336, 337,&#13;
341, 347, 25 – 102, 122, 133, 269,&#13;
278, 280, 284, 286, 288, 292, 293,&#13;
26 – XI, 4, 11, 24, 53, 69, 82, 150,&#13;
349, 350, 352, 356, 357, 27 – IX,&#13;
X, 3, 12, 21, 40, 52, 55, 56, 65,&#13;
66, 69, 70, 74, 93, 110, 111, 121,&#13;
124, 281, 364, 371, 386–388,&#13;
392, 396, 28 – IX, X, 4, 5, 7, 9,&#13;
10, 21, 24, 33, 51, 109, 127, 131,&#13;
141, 142, 156, 168–170, 179, 235,&#13;
325, 327, 331, 334, 342, 343, 347,&#13;
353, 355, 357–359, 369, 377, 41&#13;
– VIII, XI, XXI, XXIV, XXXVI,&#13;
XXXVII, LXV, 5, 207, 484, 42 –&#13;
186, 199, 315, 320, 338, 342, 361,&#13;
363, 364, 368, 370, 382, 383, 386,&#13;
395, 628, 648, 754, 755, 757, 758,&#13;
760, 762–764, 766–771, 772–775,&#13;
778–780, 789, 791, 793, 795, 80/I&#13;
– V nlb., XIV, XVI, XVII, XXXI,&#13;
XL, XLII, LXXI, LXXII, LXXXI,&#13;
154, 213, 214, 216, 80/II – 6, 7,&#13;
10, 11, 12, 14–17, 37, 65, 68, 69,&#13;
204, 205, 247, 319, 321–323, 327,&#13;
328, 332–334, 337, 338, 340, 393,&#13;
396, 399, 455, 456, 80/III – 5–10,&#13;
13, 15, 16, 20–22, 24– 26, 28, 29,&#13;
31, 32&#13;
Polska Wenecja, dzielnica Sierpca&#13;
28 – 21&#13;
Połaby 41 – XXVI&#13;
Połoski, pow. Biała Podlaska 42 –&#13;
643&#13;
Pomian, pow. Ostrołęka 27 – 50&#13;
Pomorze, Pommern 24 – 322, 41–&#13;
XVII, XXX, XXXI, XXXV, XLV,&#13;
42 – 375, 762, 774&#13;
Pomorze, pow. Sejny 28 – 15, 318&#13;
Ponarlica zob. Pohanica&#13;
Ponikiew, pow. Maków 27 – 26&#13;
Pont Euksyn, Pontskie Morze zob.&#13;
Czarne Morze&#13;
Popielżyn, pow. Płońsk 27 – 18&#13;
&#13;
�86&#13;
&#13;
Popiołki, pow. Kolno 27 – 60, 42 –&#13;
638&#13;
Popławy, pow. Pułtusk, dziś część&#13;
Pułtuska 80/I – 213&#13;
Popławy, pow. Bielsk 28 – 23&#13;
Popowo Kościelne, Popowo, błędnie Popów, pow. Pułtusk 26 –&#13;
365, 27 – 305, 41 – XVI, XXVIII,&#13;
XLIX, LII–LXI, LXIII–LXVII, 42&#13;
– 441, 472, 493, 523, 536, 547,&#13;
652&#13;
Popowo Piaski, pow. Pułtusk 26 –&#13;
365&#13;
Poprzycznie, pole 42 – 645&#13;
Poredy = Poręby?, pow. Kolno 27&#13;
– 59&#13;
Poręba, pow. Ostrów Mazowiecka&#13;
27 – 26&#13;
Poręby zob. Poredy&#13;
Poryte, pow. Kolno 28 – 290, 42 –&#13;
243&#13;
Porządzie, Porządne, pow. Pułtusk&#13;
27 – 25, 45, 73, 76, 84, 86, 94, 95,&#13;
110, 115, 122, 123, 125, 126, 129,&#13;
130, 132, 133, 137–140, 145, 147,&#13;
41 – XVIII, XXVII, XXVIII, XXXII,&#13;
L–LXIII, LXV–LXVII, 42 – 131,&#13;
320, 322, 323, 325, 326, 330, 333,&#13;
335, 337, 345, 364, 375, 378, 386,&#13;
387, 393, 397, 398, 402–407, 409,&#13;
413, 417, 420, 428, 438, ryc. po s.&#13;
480, 627, 80/I – LIII, LIV, LV, LXV,&#13;
80/II – 334, 336, 339–344, 346&#13;
Posedy = Poredy, pow. Kolno 42 –&#13;
638&#13;
Posejny, pow. Sejny 28 – 15&#13;
Postoliska zob. Podstoliska&#13;
Poświętne, pow. Radzymin 26 –&#13;
206, 227, 28 – 51, 80/I – XXIX,&#13;
XXX&#13;
Potasie, pow. Kolno 27 – 60, 98, 42&#13;
– 638&#13;
Powązki, pow. Warszawa 24 – 19,&#13;
166, 80/II – 11&#13;
&#13;
Powiśle 24 – 68, 26 – X, 29, 27 –&#13;
133, 41 – 9, 129, 483&#13;
Powsin, pow. Warszawa 24 – ryc.&#13;
po s.16, 50, 25 – 3, 36, 52, 70, 72,&#13;
106, 108, 109, 113, 114, 120, 145,&#13;
161, 177, 178, 247, 248, 263, 41 –&#13;
XL, 165, 192, 198, 231, 233, 236,&#13;
256–259, 295, 310, 311, 317, 42 –&#13;
627, 628, 646, 647, 650, 651, 80/I&#13;
– LIX, LXII, 41, 99, 100, 142, 143,&#13;
154, 160, 161, 170, 184, 185, 186,&#13;
187, 188, 80/II – 10, 44, 45, 84, 95,&#13;
103, 111, 132, 133, 138, 139, 174&#13;
Powsinek, pow. Warszawa 25 –&#13;
100, 176, 177, 80/II – 131, 133&#13;
Poznań 24 – 7, 16, 26, 200, 25 – 257,&#13;
27 – 5, 41 – XII, 6, 199, 215, 42&#13;
– 768, 80/I – VI, VII, XXVIII, 80/&#13;
II – 199, 205&#13;
Poznańska Wola zob. Stoczek&#13;
poznańska ziemia 27 – 371&#13;
Poznańskie, Poznańskie Wielkie&#13;
Księstwo 24 – 63, 67, 27 – 108,&#13;
28 – 362, 41 – XXI, 22, 27–29, 34,&#13;
35, 37, 42, 43, 49, 52, 54, 55, 57,&#13;
64, 66–68, 70, 72–75, 77, 79–83,&#13;
85, 87, 92, 94, 95, 98–100, 102,&#13;
107, 110, 113, 117, 121, 126, 127,&#13;
268, 273, 377, 378, 521, 42 – 15,&#13;
20, 76, 109, 116, 126, 322, 343,&#13;
355, 364–368, 370, 376–378, 380,&#13;
452, 562, 598, 772, 80/I – LXXIV,&#13;
XXXVI, 178, 80/II – 26, 28, 45,&#13;
63, 133, 134, 136, 200, 201, 304,&#13;
322, 335, 344, 359, 367, 368, 384,&#13;
390, 417, 426, 80/III – 18&#13;
Pólka, pow. Rypin 27 – 35&#13;
Pólkowa Góra, wzgórze 24 – 19, 161&#13;
Północne Morze 27 – 134&#13;
Praga, Czechy 24 – 10&#13;
Praga, dzielnica Warszawy 24 – VII&#13;
nlb., 4, 8, 9, 15, 17, 56, 58, 69, 76,&#13;
160, 161, 170, 172, 176, 25 – 159,&#13;
26 – 3, 5, 19, 29, 53–55, 60, 61,&#13;
&#13;
�87&#13;
&#13;
83, 96, 264, 350, 28 – 270, 41 –&#13;
XXVIII, LII, LIV, LV, LVIII, 458,&#13;
42 – 325, 381, 466, 636, 651, 759,&#13;
80/II – 10, 14, 77, 129, 357, 80/&#13;
III – 19&#13;
prasnyski powiat zob. przasnyski&#13;
powiat&#13;
Prasnyskie zob. Przasnyskie&#13;
Prasnysz zob. Przasnysz&#13;
Prażmów, pow. Grójec 24 – 27, 25&#13;
– 5, 71, 156, 180&#13;
Prądnik, dopływ Wisły 42 – 322&#13;
Preńska Puszcza, puszcza 28 – 339&#13;
Preussen zob. Prusy&#13;
Priebus, Przybuż = Przewóz, pow.&#13;
Żagań 24 – 345&#13;
Proboszczowice, pow. Płock 27 – 12,&#13;
13&#13;
Promna, pow. Grójec 24 – 25&#13;
Pronik = Promnik, dopływ Wisły&#13;
26 – 13&#13;
Prosienica, pow. Ostrów Mazowiecka 28 – 5&#13;
Prostki, pow. Ełk 28 – 17&#13;
Prostyń, pow. Węgrów 42 – 643&#13;
Proszowice, pow. Miechów 27 – 5&#13;
Provinz Ploczko zob. Ploczko Provinz&#13;
Provintz Podlachien zob. Podlachien Provinz&#13;
Próchnica, pow. Lipno 27 – 94, 41 –&#13;
14, 42 – 770&#13;
Prusinowo? 42 – 384&#13;
prusko-chełmińskie biskupstwo 24&#13;
– 316&#13;
Prusy, Preussen 26 – 350, 27 – 9, 28&#13;
– 11, 12, 41 – XVII, XX, 9, 14, 15,&#13;
143, 42 – 186, 187, 193, 199, 772,&#13;
777, 80/I – XXX, 80/II – 65, 325&#13;
Prusy polskie 80/II – 69&#13;
Prusy, Prussy (siedziby Prusów) 24&#13;
– 316, 27 – 7, 28 – 6, 358&#13;
Prusy Królewskie, Prusy Polskie&#13;
27 – 384, 41 – 14, 42 – 770, 80/&#13;
III – 26&#13;
&#13;
Prusy Książęce 24 – 3, 27 – 30, 65,&#13;
386, 28 – 8, 21, 343, 358&#13;
Prusy Wschodnie, Prusy, Preussen&#13;
24 – 67, 27 – VII, 9, 49, 55, 61,&#13;
65, 73, 96 103, 104, 108, 150, 382,&#13;
28 – 21, 337, 343, 42 – 551&#13;
Prusy Zachodnie 41 – XXVI, 11, 42&#13;
– 342&#13;
Pruszków, pow. Warszawa 24 – 19,&#13;
80/III – 34&#13;
Pruszkowo, pow. Płońsk 27 – 372,&#13;
42 – 779, 80/II – 394&#13;
Prużana 28 – 144, 148, 344, 355,&#13;
80/I – LXXII&#13;
prużański powiat 28 – 344, 42 – 199&#13;
Prypeć, dopływ Dniepru 28 – 357&#13;
Przanów zob. Perzanowo&#13;
Przasnyska Puszcza, puszcza 27 – 385&#13;
przasnyski, prasnyski powiat 27 –&#13;
108, 133, 41 – XXXI, 42 – 785&#13;
Przasnyskie, Prasnyskie 27 – X, 21,&#13;
41 – XL, XVII, 42 – 55, 80/I –&#13;
VIII, XIII, XV,&#13;
przasnyskie starostwo 27 – IX, 49,&#13;
96&#13;
Przasnysz, Prasnysz 24 – 4, 27 – IX,&#13;
19, 21, 37, 49, 75, 96, 108, 128,&#13;
245, 251, 264, 283, 285, 296, 303,&#13;
304, 312, 315, 317, 323, 328, 336,&#13;
339, 341, 344, 348, 354, 367, 380,&#13;
385, 28 – 315, 41 – XXII, LI, LII,&#13;
LIV–LXI, LXIII, LXIV, 534, 42 –&#13;
6, 11, 23, 40, 51, 70, 76, 79, 80,&#13;
89, 90, 92–95, 99, 105, 109, 113,&#13;
121, 134, ryc. przed s. 593, 622,&#13;
755, 785, 790, 80/I – 65, 126, 136,&#13;
182, 187, 80/II – 326, 333, 368,&#13;
369, 383, 80/III – 7&#13;
Przebród, pow. Suwałki 28 – 318&#13;
Przeginia, pow. Olkusz 24 – 345&#13;
Przekop, las 42 – 645&#13;
przełomskie leśnictwo 28 – 15&#13;
Przełomska Puszcza, puszcza 28 –&#13;
333&#13;
&#13;
�88&#13;
&#13;
Przemyskie 41 – XII, XIV, XXVI, 42&#13;
– 790, 80/I – LXXIII, LXXIV&#13;
Przemyśl 28 – 34&#13;
Przenostna Góra? 27 – 50&#13;
Przerośl, pow. Suwałki 28 – 8, 17,&#13;
26&#13;
Przerwa, jezioro 41 – 413&#13;
Przesmyki, pow. Konstantynów 26&#13;
– 368&#13;
Przestrzele, pow. Kolno 28 – 182&#13;
Przetycz, pow. Ostrów Mazowiecka&#13;
27 – 45, ryc. po s. 196, 42 – 16,&#13;
163, 80/I – LXV, 3nlb.,&#13;
Przewięź, śluza na Kanale Augustowskim 28 – 13&#13;
Przewóz zob. Priebus&#13;
Przewóz = Przewóz Nurski, pow.&#13;
Sokołów 41 – 515&#13;
Przewrotna Góra, pow. Ostrołęka&#13;
42 – 641&#13;
Przezdziatka, pow. Sokołów 26 –&#13;
364, 368, 41 – 414&#13;
Przybudek, pow. Bielsk 28 – 359&#13;
Przybuż zob. Priebus&#13;
Przybyszew, Przybyszów, pow. Grójec 24 – 25, 25 – 8, 63, 79, 138,&#13;
179, 80/II – 88&#13;
Przyrów, pow. Częstochowa 26 –&#13;
368&#13;
Przytoczno zob. Łysobyki&#13;
Psków, Rosja 28 – 347&#13;
Ptaki, pow. Kolno 27 – VII, 59, 42&#13;
– 638&#13;
Pulwa, dopływ Bugu 28 – 10&#13;
Pulwy, błonie, błota 28 – 3, 4, 42&#13;
– 322&#13;
Puławy 26 – 64, 220, 314, 324&#13;
Pułtusk, Pułtówsk, Tusk 24 – 4,&#13;
25 – 41, 168, 27 – 23, 37, 44, 45,&#13;
49, 86, 93, 96, 110, 140, 146, 147,&#13;
193, 249, 272, 275, 280, 289, 305,&#13;
312, 332, 342, 353, 355, 362, 365,&#13;
372, 384, 392, 28 – 37, 38, 41 –&#13;
XV, XXV, XXXI, LXIII, 42 – 1,&#13;
&#13;
32, 54, 64, 75, 79, 119, 139, 141,&#13;
144, 146, 148, 151, 155–160, 162,&#13;
164–168, 174, 175, 177–179, 182,&#13;
183, 286, 624, 627, 647–649, 652,&#13;
776, 80/I – IX, X, XXXV, 80/I –&#13;
XXXIX, LIII, LXIV, LXX, 3 nlb.,&#13;
80, 212, 213, 80/II – 236, 333,&#13;
334, 80/III – 31&#13;
pułtuski powiat 27 – 67, 133, 28 –&#13;
325, 41 – XXXI, 80/I – 3nlb.&#13;
Pułtuskie 27 – X, 372, 41 – XVII,&#13;
XVIII, 80/I – XIII, XV&#13;
Puńsk, pow. Suwałki 28 – 281, 42 –&#13;
317, 80/I – LIII&#13;
Pupki, pow. Kolno 27 – 59&#13;
Pupkowizna, pow. Kolno 42 – 638&#13;
Pustelnia Św. Magdaleny, pustelnia&#13;
27 – 26&#13;
Puszcza, pow. Skierniewice 24 – 28&#13;
Puszcza, pow. Rypin 41 – 5&#13;
Puszcza Miejska, pow. Rypin 27 – 8&#13;
Puszcza Zielona, zob. Zielona Puszcza&#13;
Pyrki = Perki, pow. Płock 27 – 14&#13;
Pyszny Janek, uroczysko 28 – 5&#13;
Rabka, pow. Myślenice 42 – 626&#13;
raciązki powiat 27 – 3, 371&#13;
Raciąż, pow. Sierpc 24 – 3, 26 – 15,&#13;
27 – 21, 35, 249, 259, 266, 301,&#13;
309, 313, 330, 336, 351, 353, 360,&#13;
371, 42 – 19, 40, 120, 142, 149,&#13;
80/II – 352&#13;
Raciążnica, Skwa (błędnie Skrwa),&#13;
dopływ Wkry 27 – 21&#13;
Raczki, pow. Augustów 28 – 8, 17,&#13;
39, 240, 245, 247, 250, 253, 279,&#13;
296, 298, 302, 316, 42 – 285&#13;
Raczyno = Reczyno, pow. Płock 27&#13;
– 178, 181–183&#13;
Radom 26 – 12, 41 – XXV, 263, 42 –&#13;
612, 80/I – XXXVI&#13;
Radomice, pow. Lipno 41 – 10&#13;
radomska gubernia 24 – 32, 311&#13;
&#13;
�89&#13;
&#13;
radomski powiat 26 – 12&#13;
Radomskie 27 – VIII, 127, 397, 41 –&#13;
169, 42 – 36, 347, 366, 379, 383,&#13;
80/I – XXV, XL, 80/II – 38, 199,&#13;
221, 409, 417, 80/III – 18&#13;
Radomsk 42 – 761, 80/I – LV&#13;
Radule, pow. Wysokie Mazowieckie&#13;
28 – 331&#13;
Radwanków Szlachecki, pow. Garwolin 26 – 13&#13;
Radzanowo, pow. Płock 42 – ryc.&#13;
przed s. 193&#13;
Radzanów, Radzanowo, pow. Mława 24 – 3, 27 – 20, 307, 80/I – 86&#13;
Radziejewo = Radziejów?, pow.&#13;
Nieszawa 25 – 234, 41 – 75&#13;
Radziejowice, pow. Błonie 24 – 4,&#13;
27, 25 – 286, 41 – 313, 330, 348,&#13;
369, 42 – 754, 80/II – 14, 153,&#13;
80/III – 6&#13;
Radziki Wielkie, pow. Rypin 27 – 8&#13;
Radzikowo, pow. Płońsk 27 – 13,&#13;
17, 290&#13;
Radziłów, pow. Szczuczyn 24 – 5,&#13;
28 – 7, 283, 299, 80/II – 400&#13;
Radziwie, pow. Gostynin 27 – 11&#13;
Radzymin, Radzymin Stary 24 – 4,&#13;
26 – ryc. przed s. 1, 5, 6, 20, 28,&#13;
30, 36, 40, ryc. po s. 41, 46, 50,&#13;
62, 77, 79, 80, 88, 89, 93, 95, 100,&#13;
111, 206, 212, 213, 217–219, 221,&#13;
230, 231, 234, 236, 239, 241, 243–&#13;
247, 250, 254, 255, 257, 259, 261,&#13;
263–265, 267, 272, 275, 277–280,&#13;
287, 289, 290, 292, 294, 298, 300,&#13;
303, 306, 308–310, 316–319, 332,&#13;
333, 341, 351, 27 – 76, 115, 41&#13;
– XIV, XV, XXVIII, XXIX, LI–LV,&#13;
LVII, LVIII, LXIII, LXVI, LXVII,&#13;
ryc. przed s. 305, 439, 446, 468,&#13;
485, 492, 521, 534, 538, 554, 42 –&#13;
528, 578, 607, 627, 647–652, 80/I&#13;
– X, XVIII, XIX, XXI, LXII, LXIII,&#13;
LXVIII, 15 nlb., 33, 181, 230, 80/&#13;
&#13;
II – 72, 88, 155, 208–210, 235,&#13;
237–240, 265, 296, 299, 301, 305,&#13;
306, 312, 403&#13;
radzymiński powiat, powiat Radzymin 26 – 6, 41 – XVI, 42 – 755,&#13;
80/I – XXI, XXIX, 80/III – 7&#13;
Radzymińskie 41 – XV, 80/I – XX,&#13;
Radzyń 26 – 15, 54, 223, 242, 251,&#13;
270, 41 – XXV, XXX, 517, 80/I –&#13;
XXXV, XXXVIII&#13;
radzyński obwód 26 – 15&#13;
radzyński powiat 26 – 11, 41 –&#13;
XXXIII, 795&#13;
Radzyńskie 26 – 368, 80/I – XIII,&#13;
136, 137, 138&#13;
Rajgród, jezioro 42 – 193&#13;
Rajgród, pow. Szczuczyn 28 – 7, 8,&#13;
17, 25, 39, 85, 100, 113, 114, 123,&#13;
209, 237, 240, 242, 255,261, 262,&#13;
275, 277, 282, 287, 296, 300, 309,&#13;
310, 317, 318, 42 – 186, 219, 226,&#13;
266, 275, 294, 299, 303, 346, 80/I&#13;
– 66, 143, 200, 80/II – 423, 426&#13;
Rakowo, pow. Kolno 27 – 63&#13;
Raków, pow. Warszawa 24 – 49, 25&#13;
– 171, 174, 80/I – LX, 80/II – 49&#13;
Rama, starożytna Palestyna 24 – 98&#13;
Rasztowska Wola, Wola Rasztowska, pow. Radzymin 26 – 40,&#13;
ryc. po s. 41, 89, 93, 100, 221,&#13;
236, 244, 249, 255, 265, 272, 277,&#13;
279, 290, 298, 41 – XVI, XXVIII,&#13;
XXIX, L–LIX, LXI, LXIII, LXV,&#13;
439, 564, 42 – 322, 330, 334,&#13;
335, 387, 408, 532, 570, 581, 584,&#13;
615, 643, 80/I – XVIII, XIX, XX,&#13;
XXXIV, LXIII, LXIX, 80/II – 269,&#13;
341&#13;
Rasztów, pow. Radzymin 26 – 77,&#13;
100, 110, 217, 230, 241, 254, 278,&#13;
279, 294, 300, 303, 42 – 643, 80/I&#13;
– 15 nlb.&#13;
Raszyn, pow. Warszawa 24 – 4, 19,&#13;
49, 226, 25 – 168, 172–174, 41 –&#13;
&#13;
�90&#13;
&#13;
309, 334, 342, 357, 42 – 773, 80/I&#13;
– LX, 80/III – 37&#13;
Rawa 24 – 4, 10, 31, 34, 100, 101,&#13;
187, 208, 294, 25 – 29, 35, 52, 62,&#13;
64, 67, 86, 87, 93, 98, 102, 120,&#13;
124, 129, 133, 134, 141, 217, 219,&#13;
220, 221, 233, 251, 252, 265, 27&#13;
– 9, 40, 41 – XV, XVI, 193, 206,&#13;
207, 242, 305, 308, 312, 315, 320,&#13;
346–348, 357, 366, 377, 381, 411,&#13;
464, 42 – 625, 650, 759, 80/I –&#13;
IX, 35, 51, 54, 67, 81, 94, 115,&#13;
116, 122, 163, 80/II – 15, 16, 129,&#13;
146, 153–156, 160, 163–166, 168,&#13;
173, 175, 178, 179, 181–184, 197,&#13;
379, 80/III – 11, 12&#13;
Rawka, dopływ Bzury 24 – 31&#13;
rawska ziemia 24 – 4, 5, 27 – 371,&#13;
41 – XI, 80/I – VIII, XIV,&#13;
rawski obwód 24 – 5&#13;
rawski powiat 41 – XXXIII, 42 –&#13;
784, 80/I – XXV, XLII, 80/II – 16,&#13;
80/III – 19&#13;
Rawskie 24 – 168, 41 – 226, 266,&#13;
80/I – VIII, XIII, LV, 41, 80/II –&#13;
44, 123, 202&#13;
rawskie województwo 24 – 3, 4, 31,&#13;
80/I – XIV,&#13;
Raźny, pow. Węgrów 41 – 413&#13;
Reczyno zob. Raczyno&#13;
Regna, okręg leśny 27 – 25&#13;
Regnów, pow. Rawa 24 – 208, 25 –&#13;
215, 216, 41 – XVI&#13;
Rembertów, pow. Grójec 25 – 16,&#13;
21, 42, 84, 131, 80/II – 79&#13;
Rembielszczyzna, pow. Warszawa&#13;
42 – 371&#13;
Rembowo, pow. Ciechanów 42 –&#13;
770&#13;
Rembowo, pow. Płock 27 – 16, 94&#13;
Rembówko, pow. Ciechanów 42 –&#13;
791&#13;
Ren, rzeka 42 – 196&#13;
Rogowo, pow. Rypin 41 – 9&#13;
&#13;
Rędzyńskie, pow. Mińsk Mazowiecki 26 – 7, 79, 142, 143, 301, 326,&#13;
330&#13;
Rogienica = Rogienice, pow. Kolno&#13;
27 – 63&#13;
Rogów, pow. Brzeziny? 27 – 375&#13;
Rokicie, pow. Lipno 27 – 4, 5&#13;
Rokitno, pow. Błonie 24 – 27, 46,&#13;
205, 230–232, 238, 25 – 31, 92,&#13;
116, 188, 26 – 5, 80/II – 14, 109&#13;
Rokitno, pow. Konstantynów 42 –&#13;
643&#13;
Rokitówka, pow. Ostrołęka 42 –&#13;
641&#13;
Ropczyce 42 – 779, 80/II – 314,&#13;
80/III – 34&#13;
Rosja, Rossija, Rosyjskie Cesarstwo&#13;
24 – 84, 26 – 68, 28 – 11, 344,&#13;
347, 41 – 157, 42 – 755, 80/I0&#13;
– XXXIV, 153, 154, 80/II – 403,&#13;
456, 80/III – 6&#13;
Roskosz zob. Ursynów&#13;
Rosoga zob. Rozoga&#13;
Rososz, pow. Grójec 25 – 42, 44&#13;
Rososz, pow. Mińsk Mazowiecki 26&#13;
– 233&#13;
Rososz, las 42 – 645&#13;
Rososza = Rososz, pow. Ostrołęka&#13;
27 – 50&#13;
Rososzka, Rososzki, pow. Grójec 24&#13;
– 241, 246, 248, 25 – 17, 106,&#13;
80/II – 80&#13;
Rospuda, dopływ Netty 28 – 17&#13;
Rospuda, jezioro 42 – 193&#13;
Rossoga zob. Rozoga&#13;
Rostki, pow. Kolno 28 – 245&#13;
Rostkowo, pow. Przasnysz 24 – 4,&#13;
27 – 21, 382&#13;
rosyjski zabór 80/I – XII, LXXI&#13;
Roszonki, jezioro 41 – 413&#13;
Rościszewo, pow. Sierpc 80/I –&#13;
XXXI&#13;
Rozbity Kamień, Rozbicie, pow. Sokołów 26 – 367&#13;
&#13;
�91&#13;
&#13;
Rozoga, Rosoga, Rossoga, dopływ&#13;
Narwi 27 – 28, 49, 96, 107, 28&#13;
– 21&#13;
Rozogi, pow. Szczytno 42 – 8, 9, 80/I&#13;
– XXIV, 40, 78, 80/II – 365, 432&#13;
Roztoki, pole 42 – 645&#13;
Rożan, Rożań zob. Różan&#13;
Rożańska Puszcza zob. Rzaniecka&#13;
Puszcza&#13;
rożańska ziemia zob. różańska ziemia&#13;
rożańskie starostwo 27 – 49, 96&#13;
Różańska Puszcza zob. Rzaniecka&#13;
Puszcza&#13;
Róże zob. Ruże&#13;
Różan, Rożan, Rożań, pow. Maków&#13;
24 – 4, 27 – 26, 48, 188, 245, 262,&#13;
265, 284, 315, 336, 41 – XVIII,&#13;
XIX, 42 – 9, 24, 70, 163, 793,&#13;
80/I – XVIII, XX, XXI, LXX, 80/&#13;
II – 334&#13;
Różanica, dopływ Narwi 27 – 26&#13;
Różany zob. Rzaniec&#13;
różańska ziemia, rożańska ziemia&#13;
24 – 4, 6, 27 – 4, 26, 67, 372, 42&#13;
– 1, 80/I – XIV, XXII,&#13;
Różec = Ruziec, dopływ Drwęcy&#13;
27 – 4&#13;
Ruchaje, pow. Ostrołęka 27 – 50,&#13;
42 – 641&#13;
Ruciany, pow. Sokołów 26 – 367&#13;
Ruda zob. Nowa Ruda&#13;
Ruda, pow. Wieluń 80/II – 14&#13;
Ruda, pow. Warszawa, gm. Młociny&#13;
24 – 19, 20&#13;
Ruda, staw 24 –19&#13;
Ruda Guzowska, Ruda, pow. Błonie&#13;
24 – 28, 267, 311, 25 – 135, 196,&#13;
197, 201, 253, 41 – 161–163, 170,&#13;
177, 225, 246, 255, 259, 263, 271,&#13;
280, 290, 291, 300, 304, 308, 309,&#13;
311, 313, 314, 319, 324, 325, 328,&#13;
330, 332–334, 336, 338, 340, 346,&#13;
348–353, 356, 359, 360, 365, 366,&#13;
&#13;
368–370, 372, 374–376, 378–380,&#13;
382, 383, 386–390, 392, 395–398,&#13;
400–402, 404, 405, 407–409, 411,&#13;
42 – 620, 80/I – XVIII, XXIII,&#13;
51, 200, 224, 228, 232, 80/II –&#13;
99, 107, 132, 146–149, 151–158,&#13;
161–163, 174, 184, 186, 187, 191,&#13;
192, 197, 198, 201, 80/III – 11&#13;
Ruda Nadrzeczna, pow. Kolno? 27&#13;
– 60&#13;
Ruda Ossowiecka, pow. Kolno 27&#13;
– 60&#13;
Ruda Skroda, pow. Kolno 27 – 60&#13;
Rudnik, pow. Łuków 26 ­– 7&#13;
Rudno, pow. Mińsk Mazowiecki 26&#13;
– 216, 242&#13;
Rusinowo, pow. Rypin 27 – 8, 41 – 7&#13;
Ruska Strona zob. Drohiczyn Ruski&#13;
ruskie województwo 42 – 339&#13;
ruskie ziemie 24 – 315, 25 – 279,&#13;
280&#13;
Rustów, pow. Kutno 41 – 268, 42 –&#13;
147&#13;
Ruś 24 – 37, 38, 323, 324, 338, 345,&#13;
25 – 225, 282, 27 – 36, 67, 175,&#13;
343, 28 – 12, 22, 92, 129, 133,&#13;
135, 146, 175, 343, 346, 348, 349,&#13;
41 – VIII, XXI, 20, 207, 42 – 369,&#13;
370, 375, 383, 389, 395, 565, 648,&#13;
754, 760, 768, 777, 782, 789, 80/I&#13;
– 57, 80/II – 5, 10, 204, 222, 457,&#13;
80/III – 22, 32, 36&#13;
Ruś Czarna 28 – 12&#13;
Ruś Czerwona 24 – 316, 321, 41 –&#13;
XXX, 80/I – LXXIII, 80/II – 202&#13;
Ruś Podlaska 42 – 782&#13;
Rutka-Tartak, pow. Suwałki 80/I –&#13;
LIII&#13;
Rutki, pow. Łomża 28 – 6&#13;
Rutki, łąka 42 – 645&#13;
Ruziec zob. Różec&#13;
Ruże, Róże, pow. Rypin 27 – 8, 375&#13;
Rybaki, pow. Płock 27 – 16, 80/II&#13;
– 330&#13;
&#13;
�92&#13;
&#13;
Rybaki, część Warszawy 24 – 9&#13;
Rybno, błędnie Rybna, pow. Sochaczew 25 – 50&#13;
Ryki, pow. Garwolin 26 – 11, 31,&#13;
162, 42 – 646, 80/I – LIX, LXVIII&#13;
Ryksa, dziś Struga, dopływ Wisły&#13;
27 – 14&#13;
Rypienica, Rypnica, Odleka, dopływ Drwęcy 27 – 4, 8, 41 – 3, 7&#13;
Rypin 27 – 8, 34, 375, 41 – XVIII, LIII,&#13;
LVI, 3, 7, 9, 11, 15, 17, 20, 77, 81,&#13;
94, 102, 105, 109, 114, 117, 129,&#13;
132, 139, 42 – 775, 80/I – XXV&#13;
rypiński powiat 41 – XXXIV, 3, 9,&#13;
11&#13;
Rypińskie Jezioro, jezioro 27 – 4,&#13;
42 – 757&#13;
Rytele-Olechny, błędnie Rytete&#13;
Olechny, pow. Sokołów 41 – 413&#13;
Rzaniec, Różany = Rżaniec, pow.&#13;
Maków 27 – 49, 96, 385&#13;
Rzaniecka Puszcza, Rożańska Puszcza, Różańska Puszcza, puszcza&#13;
27 – 49, 96, 385&#13;
Rządza, dopływ Narwi 26 – 4&#13;
Rząźnik = Rząśnik, pow. Pułtusk 27&#13;
– 45&#13;
Rzeczpospolita zob. Polska&#13;
Rzeczyca, pow. Rawa 24 – 150,&#13;
208, 294-297, 25 – 4, 7, 12, 18,&#13;
26, 29, 37, 66, 68, 81, 83, 92, 95,&#13;
97, 103, 113, 132, 140, 147, 156,&#13;
164, 222–225, 230, 252, 254, 41&#13;
– XVI, LIV, 184, 197, 198, 227,&#13;
231, 237, 247, 248, 252, 261, 269,&#13;
304, 307, 310, 321, 322, 334, 340,&#13;
342, 350, 353, 358, 362, 365, 376,&#13;
379, 383–385, 389, 392, 393, 398,&#13;
399, 401, 80/I – XVIII, XXV, 37,&#13;
48, 63, 82, 92, 112, 114, 125, 153,&#13;
159, 168, 177, 180, 230, 80/II –&#13;
23–25, 54, 58, 61–63, 72, 73, 75–&#13;
77, 83, 84, 90, 96, 100, 102, 106,&#13;
107, 108, 113–115, 118, 120, 129,&#13;
&#13;
130, 132, 134, 136, 146, 152, 164,&#13;
167, 170–172, 175–183, 185, 186,&#13;
189, 190, 196–199, 342&#13;
Rzekuń, pow. Ostrołęka 27 – 268&#13;
Rzeszów 41 – XXVI, 80/I – XXXVI,&#13;
LX, LXII, 80/II – 209&#13;
Rzędków, bł. Rzątki, pow. Skierniewice 80/II – 349&#13;
Rzędziany, Rzędziny, niegdyś Drogwin, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 88, 142, 331&#13;
Rzym, Włochy 24 – 18, 91, 194, 326,&#13;
331, 25 – 102, 271, 272, 26 – 11,&#13;
27 – 21, 41 – XIX, 42 – 338, 401,&#13;
522&#13;
Rżaniec zob. Rzaniec&#13;
Sabnie, Sagnie, Sobnie, pow. Sokołów 26 – 193, 41 – XVI&#13;
Sadkowice zob. Szadkowice&#13;
Sadzawki, las 42 – 645&#13;
Sagan = Żagań 24 – 345&#13;
Sagnie zob. Sabnie&#13;
Saint-Lumine de Coutais, Francja&#13;
27 – 391, 392&#13;
Saksonia 24 – 333, 344, 27 – 387&#13;
Salt? 27 – 50&#13;
samarska gubernia 26 – 352&#13;
Samocin = Szamocin, pow. Warszawa 26 – 364&#13;
Samogoszcz, pow. Garwolin 26 –&#13;
14, 83, 266, 297, 318, 323, 325,&#13;
332, 41 – 483, 494, 496, 499, 502,&#13;
80/I – XXII, 129, 80/II – 279,&#13;
284, 287, 295, 308, 309&#13;
Samule, pow. Kolno 27 – 59&#13;
San, dopływ Wisły 28 – 377&#13;
sandomierski powiat 80/I – LVIII&#13;
Sandomierskie 24 – 148, 182, 25 –&#13;
19, 57, 26 – 41, 27 – 43, 127, 28&#13;
– 130, 140, 351, 41 – IX, 42, 66,&#13;
88, 127, 283, 42 – 56, 254, 367,&#13;
607, 651, 80/I – XXXII, 203, 80/&#13;
II – 35, 135, 221, 442, 80/III – 18&#13;
&#13;
�93&#13;
&#13;
sandomierskie województwo 24 –&#13;
6, 26 – 11, 80/I – XIII,&#13;
Sandomierz 26 – 71, 41 – XXV, 80/I&#13;
– XXXVI, XLI, 215, 80/II – 221&#13;
Sanniki, Saniki, pow. Gostynin 24 –&#13;
34, 41 – 169, 181, 191, 221, 231&#13;
Sarbiewo, pow. Płońsk 27 – 18, 42&#13;
– 758, 80/II – 331, 80/III – 10&#13;
Sarepta, Rosja 26 – 352&#13;
Sarnowo, pow. Lipno 41 – 9&#13;
Saska Kępa, Solecka Kępa, Kawcza,&#13;
wyspa 24 – 17, 75, 178, 346, 25&#13;
– 273, 26 – 3, 19, 80/I – LV, 12&#13;
Sąchocin zob. Sochocin&#13;
Sącz zob. Nowy Sącz&#13;
Schlesien zob. Śląsk&#13;
Schleusingen, Niemcy 24 – 306&#13;
Sebastyjanów zob. Stoczek&#13;
Sejneńka, Sejenka zob. Marucha&#13;
sejneński powiat 42 – 193, 204, 207&#13;
Sejneńskie 28 – 46, 79&#13;
Sejneńskie Jezioro, jezioro 28 – 15&#13;
Sejny, Sieno 28 – 15, 16, 33, 34, 39,&#13;
44, 45, 49, 53, 256, 260, 275, 313,&#13;
318, 338, 41 – XIX, 42 – 201,&#13;
202, 204, 205, 207, 210, 211, 252,&#13;
779, 80/I – L, 80/II – 402, 403,&#13;
429, 453, 80/III – 31, 33, 36&#13;
Sekucin = Sikucin, pow. Sieradz 80/&#13;
II – 270&#13;
Sekule, pole i łąka 42 – 645&#13;
Senek? 24 – 102&#13;
Serafin, dawniej Krusko, jezioro 27&#13;
– 62, 98&#13;
Serafin, pow. Kolno 27 – 59, 42 –&#13;
638&#13;
Serbia 24 – 302, 42 – 382&#13;
Sereje, pow. Sejny 28 – 39&#13;
Serock, niegdyś Sierociec, pow.&#13;
Pułtusk 24 – 4, 26 – ryc. przed&#13;
s. 1, 19, 95, 107, 248, 281, 287,&#13;
301, 317, 341, 345, 365, 27 – 3,&#13;
24, 45, 76, 115, 126, 193, 261,&#13;
281, 305, 310, 335, 28 – 5, 41 –&#13;
&#13;
XXVIII, XXIX, LII–LV, LVII–LIX,&#13;
LXIII, LXVI, LXVII, 42 – 26, 60,&#13;
79, 139, 145, 151, 155, 172, 199,&#13;
387, 481, 496, ryc. po s. 496, 504,&#13;
528, 593, 604, 80/I – LXII, 3 nlb.,&#13;
112, 179, 80/II – 304, 403&#13;
Seroczyn, Serocyn, pow. Siedlce 26&#13;
– 7, 240, 80/II – 270&#13;
Seroki, pow. Sochaczew 25 – 187&#13;
Serokomla, pow. Łuków 26 – 11,&#13;
15, 80/II – 212&#13;
sęsborski powiat (Sęsbork dziś Mrągowo) 24 – 6&#13;
Siarcza Łąka, Siarcza, pow. Ostrołęka 27 – 50, 42 – 641&#13;
Siarki, błędnie Szarki, pow. ostrołęcki 27 – 50&#13;
Sicz, Rosja 27 – 380&#13;
Siecień, pow. Lipno 27 – 5, 41 – 73,&#13;
111&#13;
Sieczcza zob. Parysów&#13;
Sieczychy, pow. Ostrów Mazowiecka 27 – 45&#13;
Siedlce, dawniej Nowe Siedlce 26 –&#13;
VII, 9, 24, 27, 30, 38, 54, 69, 82,&#13;
90, 95, 152, 161, 228, 232, 251,&#13;
259, 264, 276, 283, 292, 293, 299,&#13;
307, 326, 328, 336, 338, 343, 351,&#13;
28 – 26, 41 – XXV, XXIX, XXX,&#13;
XXXII, LIX, 414, 424, 429, 430,&#13;
444, 449, 465, 467, 482, 514, 521,&#13;
522, 532, 551, 553, 42 – 331, 377,&#13;
409, 603, 611, 620, 642, 774, 776,&#13;
80/I – X, XXXV, XXXVIII, LX,&#13;
LXVIII, 80/II – 211, 290, 304, 310&#13;
siedlecka gubernia 26 – 8, 11, 27 –&#13;
108, 41 – 413, 42 – 786, 790, 80/I&#13;
– XX, XXXIII, LVIII, 80/II – 211&#13;
siedlecki obwód 26 – 8&#13;
siedlecki powiat 41 – XVI, XXXIII,&#13;
413, 42 – 642&#13;
Siedleckie 26 – 8, 28 – 163, 41 –&#13;
413, 80/I – XIII, XIV,&#13;
Siedliczne, pole 42 – 645&#13;
&#13;
�94&#13;
&#13;
Siedliska, pow. Ostrołęka 27 – 50&#13;
Siedliszowice, pow. Dąbrowa 42 –&#13;
774, 80/II – 409, 80/III – 29&#13;
Siekierki, pow. Warszawa 25 – 2,&#13;
42, 60, 42 – 636, 80/II – 110&#13;
Sielce zob. Krasnosielc&#13;
Sielec, pow. Prużana 28 – 344&#13;
Sieluń, pow. Maków 24 – 4, 27 – 26,&#13;
42 – 776, 80/II – 334, 80/III – 31&#13;
Sieluńskie 24 – 321&#13;
siemiatycki powiat 42 – 629&#13;
Siemiatycze, błędnie Sieniatycze,&#13;
pow. Bielsk 28 – 9, 36, 333, 356,&#13;
41 – XIX, 42 – ryc. po s. 240,&#13;
785, 80/I – LVI, LVII&#13;
Siemień, pow. Łomża 28 – 324&#13;
Siemnocha, pow. Ostrołęka 27 – 28&#13;
Sieniatycze zob. Siemiatycze&#13;
Siennica, dawniej Janowo, pow.&#13;
Mińsk Mazowiecki 24 – 4, 26&#13;
– 7, 75, 215, 225, 247, 262, 274,&#13;
307, 314, 321, 331, 334, 341, 27&#13;
– 238, 41 – 559, 80/I – 167, 80/&#13;
II – 211&#13;
Sienniczka, dopływ Świdra 26 – 4,&#13;
7&#13;
Sieno zob. Sejny&#13;
Sieradz 26 – 3, 41 – XXVI, 80/I –&#13;
XXXVI, XLII&#13;
Sieradzkie 41 – 179, 206, 301, 464,&#13;
42 – 49, 254, 80/I – 163, 165, 80/&#13;
II – 183&#13;
Sieraków, obręb leśny 24 – 20&#13;
Sierakówek, Sierakówek Mały, pow.&#13;
Gostynin 41 – 159, 167, 173,&#13;
180, 193, 196, 200, 204, 205, 208,&#13;
211, 213–215, 224, 228, 229, 239,&#13;
247–249, 272, 273, 284, 296, 320,&#13;
321, 329, 331, 334, 335, 337, 339,&#13;
345–347, 351, 385, 80/I – XVIII,&#13;
XX, XXIV, XLI, LXXV, 141, 223&#13;
nlb., 80/II – 100, 154, 157, 169,&#13;
172, 186&#13;
Sierawy, pow. Słuck? 28 – 235&#13;
&#13;
Sierpc 24 – 3, 27 – 20, 39, 273, 282,&#13;
295, 306, 325, 41 – 80, 121, 42 –&#13;
97, 122, 129, 135, 137, 138, 776,&#13;
80/I – XXXI, 95, 80/II – 332, 333,&#13;
80/III – 31&#13;
sierpecki powiat zob. sierpski powiat&#13;
Sierpienica, dopływ Skrwy 27 – 20&#13;
sierpski powiat = sierpecki powiat&#13;
27 – 3, 371&#13;
Siersko = Czersk, pow. Bydgoszcz&#13;
27 – 16&#13;
Siestrzanki zob. Siostrzanki&#13;
Sikory, Sikorki, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 23, 183&#13;
Sikorz zob. Ściborz&#13;
Siostrzanki = Siestrzanki, pow. Kolno 28 – 75&#13;
Sitnica, jezioro 27 – 4&#13;
Sitno = Sitne, pow. Radzymin 26 – 213&#13;
Sitno, pow. Pułtusk 27 – 292&#13;
Siwiki, pow. Kolno 27 – 59&#13;
Skaryszew, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9&#13;
Skępe, Skąpe, Skempe, pow. Lipno&#13;
27 – 5, 6, 375, 41 – LV, LX, 4–6, 9,&#13;
16, 72, 80, 101, 121, 124, 143, 42&#13;
– 758, 775, 80/I – XXVII, XXXI&#13;
Skępska Puszcza, puszcza 41 – 5&#13;
Skiblów = Skieblewo, pow. Augustów 28 – 14&#13;
Skidel, pow. Grodno 28 – 358&#13;
Skieblewo zob. Skiblów&#13;
Skierniewice 24 – 3, 31, 150, 206,&#13;
271, 294, 25 – IV, 10, 17, 18, 29,&#13;
57, 65, 68, 139, 163, 194, 218,&#13;
225, 231–235, 241, 250, 251, 41&#13;
– XVI, 196, 364, 42 – 643, 754,&#13;
80/I – 36, 122, 80/II – 15, 80,&#13;
101, 182, 183, 196, 80/III – 6&#13;
Skierniewka, dopływ Bzury 24 – 31&#13;
Skolatowo = Skołatowo, pow.&#13;
Płońsk 27 – 324&#13;
Skórzec zob. Skurzec&#13;
&#13;
�95&#13;
&#13;
Skroda Ruda zob. Ruda Skroda&#13;
Skrwa, lewy dopływ Wisły 24 – 33&#13;
Skrwa, prawy dopływ Wisły 41 – 9&#13;
Skrwa zob. Raciążnica i Szkwa&#13;
Skrwilno, pow. Rypin 41 – LVI,&#13;
LXIV, 9, 54, 86, 91&#13;
Skudzawy, pow. Rypin 41 – 9&#13;
Skuły, pow. Błonie 25 – 212&#13;
Skurzec, Skórzec, pow. Siedlce 26 –&#13;
152, 292, 328&#13;
Skwa = Szkwa, pow. Ostrołęka 27 – 50&#13;
Sleszyn, pow. Kutno 25 – 101&#13;
Skwańska Puszcza, Skwańskie&#13;
Lasy, puszcza 27 – 49, 96, 203,&#13;
385&#13;
Sliżany zob. Ślężany&#13;
Sławogóra, pow. Mława 27 – 23&#13;
Słomczyn, pow. Warszawa 24 –&#13;
107, 25 – 11, 12, 90, 110, 178,&#13;
80/I – 144, 80/II – 77, 111&#13;
Słomianka, pow. Białystok 28 – 329&#13;
Słonawy, pow. Rypin 27 – 35&#13;
Słonim 28 – 148, 42 – 202, 773&#13;
słonimski powiat 28 – 344&#13;
Słopsk, Słópsk, Słupsk, pow. Radzymin 26 – 127, 128, 130, 132,&#13;
135, 136, 260, 310, 333, 365, 41&#13;
– 455, 460, 80/I – 19, 179, 80/II –&#13;
234, 281, 311, 367, 372&#13;
Słopska Wólka zob. Wólka Słupska&#13;
Słoszewy, Słoszewo, dawna wieś,&#13;
dziś część Szreńska, pow. Mława 27 – 20&#13;
Słowiańszczyzna 24 – 25, 346, 41 –&#13;
VII, 42 – 354, 366, 367, 756, 579,&#13;
80/III – 11&#13;
Słubice, pow. Gostynin 24 – 34&#13;
Słuck 28 – 235&#13;
Słucz, dopływ Horynia 28 – 17&#13;
Słucza zob. Kubrzenica&#13;
Słupno, pow. Płock 42 – 115&#13;
Słupno, pow. Radzymin 26 – 255&#13;
Słupsk zob. Słópsk&#13;
Słupska Wólka zob. Wólka Słupska&#13;
&#13;
Służew, pow. Warszawa 24 – 18,&#13;
ryc. po s. 34, 50, 222, 227, 25 – 7,&#13;
20, 23, 59, 77, 138, 144, 170, 172,&#13;
175, 248, 41 – 169, 260, 354, 42&#13;
– 377, 406, 409, 597, 648, 80/I –&#13;
LXII, 80/II – 47, 49, 195&#13;
Służewiec, pow. Warszawa 25 –&#13;
144, 168, 173, 175&#13;
Służewo, pow. Nieszawa 24 – 8&#13;
Smolech, bagno 26 – 40&#13;
Smoleńsk, Rosja 24 – 120, 42 – 187&#13;
Smołodowo zob. Śniadowo&#13;
Smoszewo, pow. Płońsk 27 – 17&#13;
Smuniew, pow. Sokołów 26 – 368&#13;
Sniadowo zob. Śniadowo&#13;
Sniarowo = Śmiarowo, pow. Kolno&#13;
27 – 63&#13;
Sniedrony = Szwędrowy Most?,&#13;
pow. Ostrołęka 27 – 50&#13;
Snycerzowa Jama, toń 28 – 332&#13;
Sobiekursk, pow. Mińsk Mazowiecki 26 – 8&#13;
Sobień = Sobienie, pow. Garwolin&#13;
42 – 628&#13;
Sobieraje, pow. Rypin 27 – 35&#13;
Sobieszyn, pow. Garwolin 26 – 11&#13;
Sobików, pow. Grójec 24 – 23, 51,&#13;
204, 241, 249&#13;
Sobnie zob. Sabnie&#13;
Sobolew, pow. Garwolin 26 – 68,&#13;
162, 219, 223, 246&#13;
Sobolew = Sobolewo, pow. Suwałki&#13;
28 – 58&#13;
Sobota, pow. Łowicz 24 – 33, 41 –&#13;
307, 349&#13;
Sobowo, pow. Lipno 41 – 132, 136,&#13;
141&#13;
Sobótka, Sobótska Góra, Mons Sabothus, dziś Ślęza, góra 24 – 344,&#13;
28 – 93&#13;
Sobótka, Zobten, pow. Świdnica 24&#13;
– 344&#13;
Sochaczew 24 – 4, 7, 29, 206, 273,&#13;
25 – 6, 15, 24, 78, 103, 116, 118,&#13;
&#13;
�96&#13;
&#13;
126, 130, 187–194, 244, 266, 41&#13;
– XVI, XXVIII, XXIX, LII–LV,&#13;
LVII, LVIII, LX, LXIII, 241, 341,&#13;
354, 374, 391, 396, 42 – 348, 543,&#13;
571, 649, 650, 759, 80/I – 117,&#13;
144, 195 nlb., 201, 80/II – 14, 15,&#13;
59, 191, 80/III – 11&#13;
sochaczewska ziemia 24 – 4, 5, 80/I&#13;
– XIV&#13;
sochaczewski powiat 41 – XXXIII,&#13;
LXVI, 80/I – XXIII, XLII&#13;
Sochaczewskie 41 – XV, 80/I – XIII,&#13;
XX, XXIII&#13;
Sochocin, Sąchocin, pow. Płońsk 24&#13;
– 4, 27 – 18, 133, 299, 329, 338,&#13;
80/I – 129&#13;
Sokal 24 – 25&#13;
Sokola Skała, skała 42 – 366&#13;
sokolski powiat zob. sokólski powiat&#13;
Sokołda, dopływ Supraśli 28 – 12&#13;
Sokołowo, pow. Rypin 27 – 34&#13;
sokołowski powiat 41 – XVI, 413&#13;
Sokołów, Sokołów Podlaski 26 – 9,&#13;
24, 27, 29, 30, 50, 161, 193, 194,&#13;
345, 355, 364, 41 – 495, 42 – 411,&#13;
80/II – 211, 214, 319&#13;
Sokoły, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 6, 42 – 639&#13;
sokólski powiat, sokolski powiat 28&#13;
– 344, 345&#13;
Sokół, pow. Garwolin 26 – 56, 57,&#13;
63, 68, 162, 163, 165, 166, 169,&#13;
205, 207, 219, 223, 231, 246, 291,&#13;
41 – 425, 490, 559, 80/I – XXII,&#13;
XXXIX, 7 nlb., 8, 20, 30, 31, 79,&#13;
114, 126, 130, 145, 80/II – 216–&#13;
220, 254, 258, 260, 264, 266, 268,&#13;
273, 285, 292, 295&#13;
Sokółka, pow. Sejny 28 – 12, 154,&#13;
320, 345, 42 – 243&#13;
Sokule, pow. Błonie 25 – 201–203,&#13;
41 – 186, 218, 246, 311, 313, 319,&#13;
330, 332, 338, 348, 360, 363, 369,&#13;
378, 398, 402, 409, 80/II – 54,&#13;
&#13;
56–58, 78, 148, 151–154, 158–&#13;
162, 184, 187&#13;
Sokule, pow. Mińsk Mazowiecki 25&#13;
– 252&#13;
Solec, pow. Gostynin 41 – 167, 205&#13;
Solec, część Warszawy 24 – 9, 12,&#13;
14, 17&#13;
Solecka Kępa zob. Saska Kępa&#13;
Solipsy, pow. Warszawa 25 – 23,&#13;
168, 171, 174&#13;
Solistówki = Solistówka, pow. Augustów 28 – 13&#13;
Solniki, ? pow. Bielsk 80/II – 93&#13;
Sona, dopływ Wkry 24 – 4, 27 – 24&#13;
Sońsko = Sońsk, pow. Ciechanów&#13;
27 – 21, 80/II – 333&#13;
Sopoćkinie, pow. Augustów 28 – 14,&#13;
34, 39, 62, 123, 230, 232, 266, 319&#13;
Sosnówka, pow. Augustów 28 – 13&#13;
Sośnia, pow. Szczuczyn 28 – 8&#13;
Sójki, pow. Kutno 24 – 210, 242, 41&#13;
– XVI, 364, 42 – 137, 80/I – XX,&#13;
Spandau (dzielnica Berlina), Niemcy 24 – 47&#13;
Spisz 41 – XXVI, 80/I – XXXVI&#13;
Sproch, austeria 25 – 299&#13;
Srebrna, dopływ Mieni 26 – 4, 6&#13;
Stabo, jezioro 28 –17&#13;
Stalmierz, pow. Rypin 41 – 5, 8&#13;
Stare Miasto, część Warszawy 24 –&#13;
9&#13;
Stanin, pow. Łuków 26 – 31, 41 –&#13;
XXVIII, ryc. przed s. 225, 42 –&#13;
313, 329, 80/I – LXXVI&#13;
stanisławowska ziemia 41 – 466,&#13;
499&#13;
stanisławowski obwód 26 – 4&#13;
stanisławowski powiat 41 – XXXIII&#13;
Stanisławowskie 26 – 77, 41 – 414,&#13;
80/I – XIII, 33&#13;
Stanisławów, pow. Mariampol? 24&#13;
– 311&#13;
Stanisławów, niegdyś Cisek, pow.&#13;
Mińsk Mazowiecki 26 – 6, 28,&#13;
&#13;
�97&#13;
&#13;
36, 46, 206, 208, 209, 229, 230,&#13;
252, 302, 309, 350, 41 – XVI,&#13;
XXVIII, LII–LV, LVII–LIX, LXII,&#13;
420, 457, 42 – 463, 80/I – 167,&#13;
80/II – 211, 226, 234, 260, 261,&#13;
266&#13;
Stanisławów, pow. Warszawa 24 – 4&#13;
Stanówka, dopływ Bystrzycy 26 –&#13;
11&#13;
Stany Małe, pow. Siedlce 26 – 367&#13;
Stara Hańcza, pow. Suwałki 28 – 17&#13;
Stara Łomża, pow. Łomża 28 – 3, 4,&#13;
192, 323&#13;
Stara Rawa, pow. Rawa 24 – 31&#13;
Stara Warka, pow. Grójec 24 – 62&#13;
Stara Wieś, pow. Węgrów 26 – 363&#13;
Stare Kolno, wzgórze 27 – 30&#13;
Stare Pole, pole 26 – 40&#13;
Starorzeka, jezioro 41 – 413&#13;
Staroźreby, pow. Płock 27 – 348, 42&#13;
– ryc. po s. 192&#13;
Stary Rypin = Starorypin, pow. Rypin 41 – 7&#13;
Starzyce, pow. Brzeziny 24 – 295,&#13;
297, 80/II – 62&#13;
Staw, lasek 42 – 645&#13;
Stawik, łąka 42 – 645&#13;
Stawiski, Stawiska, pow. Kolno 28&#13;
– 7, 245, 253, 257, 268, 285, 290,&#13;
42 – 231, 243, 306, 80/II – 448&#13;
Stawy? 80/I – LIII, 70, 71, 72, 73, 84,&#13;
105&#13;
Steklin, pow. Lipno 41 – 9, 62, 80,&#13;
139&#13;
Stelmachowo, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 107&#13;
Stempów = Stępów, pow. Gostynin&#13;
41 – 176, 229&#13;
Sterdyń, Sterdynia, pow. Sokołów&#13;
26 – 9, 30, 50, 91, 193, 194, 345,&#13;
364, 41 – XVI, 515, 80/I – XVIII,&#13;
XXVIII, 80/II – 211, 319&#13;
Sterdyńska Puszcza, puszcza 26 –&#13;
363&#13;
&#13;
Stężyca, pow. Garwolin 26 – VII, 14,&#13;
31, 56, 64, 68, 81, 87, 207, 220,&#13;
224, 260, 314, 324, 335, 337, 41&#13;
– XXVIII, L, LII, LIV, LV, LVII–&#13;
LIX, LXV, 42 – 498, 648, 652,&#13;
80/I – LIX, LXVIII, 80/II – 212&#13;
stężycka ziemia 24 – 6, 26 – 11–13,&#13;
19, 20, 40, 80/I – XIV&#13;
Stoczek, Stok, Poznańska Wola, Sebastyjanów, pow. Łuków 26 – 7,&#13;
12, 30, 57, 69, 139, 222, 228, 260,&#13;
262, 294, 300, 310, 324, 328, 340,&#13;
350, 41 – 489, 554, 555, 565, 566,&#13;
42 – 380, 80/I – 121, 80/II – 212,&#13;
261, 275, 298, 301, 309&#13;
Strachowo, pow. Płońsk? 24 – 8&#13;
Strachówka, pow. Radzymin 80/I –&#13;
XXI&#13;
Straszniak, łąka 42 – 645&#13;
Struga = Czarna Struga?, dopływ&#13;
Długiej 26 – 5&#13;
Struga, zamiast Buczynka, dopływ&#13;
Bugu 26 – 9&#13;
Struga-Jagodna, dopływ Wisły 26&#13;
–8&#13;
Stryków, Strychów, pow. Brzeziny&#13;
24 – 33, 25 – 64, 161, 226, 227&#13;
Strzałki, pow. Ostrołęka 27 – 50&#13;
Strzygi, pow. Rypin 27 – 8, 375&#13;
Strzyże, pow. Pułtusk 27 – 25&#13;
Studzianka, jezioro 27 – 4&#13;
Studzianka, pow. Rypin 27 – 8, 375&#13;
Studzieniczna, Studziennicza, Studzienice, Studziennice, pow.&#13;
Augustów 28 – 13, 279, 295, 80/&#13;
II – 400&#13;
Studzieniec, pow. Skierniewice 42&#13;
– 771&#13;
Studziennicze Jezioro, jezioro 28 – 13&#13;
Sucha Struga, dopływ Bzury 24 – 28&#13;
Sucha Struga, pow. Grójec 42 – 595&#13;
Suchowola, pow. Sokółka 28 – 12,&#13;
272, 345&#13;
Suchy Las, miejsce 24 – 303&#13;
&#13;
�98&#13;
&#13;
Suć, jezioro 41 – 413&#13;
Sudawia zob. Jaćwież&#13;
Sulbiny, pow. Garwolin 26 – 288&#13;
Sulejów, pow. Radzymin 27 – 67,&#13;
42 – 1&#13;
Sułkowska, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9&#13;
Sumin, pow. Lipno 41 – 85, 139&#13;
Supraśl, dopływ Narwi 28 – 6, 356&#13;
Supraśl, pow. Białystok 28 – 12&#13;
suraski powiat 28 – 10&#13;
Suraż, błędnie Surasz, pow. Białystok 28 – 11, 32, 47, 51, 65, 82,&#13;
96, 101, 127, 317, 331, 345, 356,&#13;
357, 41 – XIX, LII, 42 – 274, 275&#13;
Surowe, pow. Ostrołęka 27 – 50, 53,&#13;
97, 42 – 641&#13;
Surpile = Szurpiły, pow. Suwałki&#13;
28 – 340&#13;
Sutra, pow. Sejny 28 – 15, 335&#13;
Suszewo, pow. Lipno 41 – 10&#13;
suwalska gubernia 28 – 13&#13;
Suwalskie, Suwalszczyzna 41 –&#13;
XVII, XLV, 42 – 602, 789, 80/I –&#13;
XV, XXXV, XLIX, LI&#13;
Suwałki 28 – VIII, 16, 21, 26, 27,&#13;
29, 33, 34, 38, 44, 49, 53, 54, 57,&#13;
65, 78, 79, 83, 114, 115, 163, 212,&#13;
240, 241, 246–249, 266, 267, 269,&#13;
274, 275, 277, 281, 282, 288, 304,&#13;
313, 316–318, 321, 340, 41 – X,&#13;
XI, XV, XIX, XX, XXVIII, XL,&#13;
LII, LIII, LV, LVI, LIX, LXI–LXV,&#13;
LXVII, 42 – 185, 186, 196, 204,&#13;
205, 208, ryc. po s. 208, 211, 214,&#13;
218–222, 224, 226–230, 235, 240,&#13;
265, 278, 281–283, 292, 294–300,&#13;
302, 303, 305–309, 317, 323, 324,&#13;
326, 331, 332, 344, 347, 350, 355,&#13;
385, 391, 393, 413, 552, 555, 563,&#13;
574, 600, ryc. po s. 608, 610, 611,&#13;
614, 651, 652, 771–772, 80/I –&#13;
VIII, X, XV, XVI, XVIII, XXVIII,&#13;
XXXV, XLVI, XLVIII, LI, LX, LXI,&#13;
&#13;
LXX, LXXII, 93, 181, 200, 80/II –&#13;
404, 411, 412, 80/III – 26, 27, 36&#13;
Swisłocz zob. Świsłocz&#13;
Syberia 80/I – XXVII&#13;
Syjon, wzgórze w miejscowości&#13;
Góra Kalwaria 24 – 22&#13;
Szablaki, pow. Kolno 42 – 638&#13;
Szadkowice = Sadkowice, pow.&#13;
Rawa 25 – 216&#13;
Szafarczyska, pow. Ostrołęka 27 –&#13;
50, 42 – 641&#13;
Szafarnia, pow. Ostrołęka 27 – 50&#13;
Szafarnia, pow. Rypin 80/I – XXVI,&#13;
Szafranki, pow. Kolno 42 – 638&#13;
Szamocin zob. Samocin&#13;
Szarafin, las 42 – 645&#13;
Szarki zob. Siarki&#13;
Szawle 28 – 11&#13;
Szczara, rzeka, dopływ Niemna 28&#13;
– 357, 42 – 202&#13;
Szczawin, pow. Gostynin 41 – 207,&#13;
374&#13;
Szczebra, pow. Augustów 28 – 13,&#13;
15, 218&#13;
Szczepankowo, Szczepanków, pow.&#13;
Łomża 27 – 57, 28 – 4, 189, 190,&#13;
193, 245, 264, 228, 80/II – 287,&#13;
362, 409, 414, 416, 417, 427, 428,&#13;
432, 433, 436, 446, 448, 449&#13;
Szczuczyn, Szczuczyn Mazowiecki, Szczucin, Stutinum, niegdyś&#13;
Szczuki 24 – 5, 27 – 54, 388, 28&#13;
– 5, 7, 85, 278, 296, 303, 42 – 2,&#13;
231, 80/II – 448&#13;
Szczuczyn Litewski, pow. Lida 28&#13;
–7&#13;
Szczuki zob. Szczuczyn&#13;
Szczutowo, pow. Rypin 27 – 9&#13;
Szczytno, pustkowie 26 – 6&#13;
Szczytno, Ortelsburg 27 – 49, 96,&#13;
384, 390&#13;
szczytnowski powiat, szczytnicki&#13;
powiat 24 – 6, 27 – 49, 96, 42&#13;
– 643&#13;
&#13;
�99&#13;
&#13;
Szelągówka = Szelęgówka, pow.&#13;
Białystok 28 – 329&#13;
Szelków, pow. Maków 27 – 142,&#13;
185, 187, 262, 265, 279, 42 – 26&#13;
Szelment, jezioro 42 – 193, 195&#13;
Szeroka, łąka 42 – 645&#13;
Szerze, pole 42 – 645&#13;
Szeszupa, dopływ Niemna 42 – 197,&#13;
198&#13;
Szkocja 24 – 312, 327, 328, 336, 337,&#13;
28 – 351, 42 – 368, 778, 80/II –&#13;
457&#13;
Szkwa, Skwa, błędnie Skrwa, dopływ Narwi 27 – 29, 49, 57, 96,&#13;
97, 107, 203, 384, 28 – 21&#13;
Szkwa, pow. Ostrołęka 42 – 641&#13;
Szląsk zob. Śląsk&#13;
Szopy, pow. Warszawa 25 – 59, 77,&#13;
170&#13;
Szpetal, pow. Lipno 41 – 9, 45&#13;
Szrem = Śrem 26 – 3&#13;
Szreniawa, dopływ Wisły 28 – 22&#13;
Szreńsk, Szreńsko, pow. Mława 24&#13;
– 3, 27 – 19, 20, 152, 160, 163,&#13;
253, 316, 359, 380, 42 – 758, 777,&#13;
779, 80/II – 332, 80/III – 10&#13;
szreński powiat 27 – 3, 371&#13;
Sztabin, pow. Augustów 28 – 13, 272&#13;
Szumowo = Szumowo Góra, pow.&#13;
Łomża 28 – 5&#13;
Szur, pow. Łomża 28 – 323&#13;
Szurpiły zob. Surpile&#13;
Szwajcaria 24 – 77, 341, 26 – 77&#13;
Szwajcaria, pow. Suwałki 28 – 16&#13;
Szwajcarska Dolina, ogród w dawnej Warszawie 80/I – 12&#13;
Szwecja 27 – 387, 41 – LXVII, 42 –&#13;
481, 756&#13;
Szwedzka Góra, wzgórze 27 – 28,&#13;
29&#13;
Szwelice, pow. Maków 27 – 189,&#13;
193, 272&#13;
Szwędrowy Most zob. Sniedrony&#13;
Szydłowiec, pow. Końskie 26 – 32&#13;
&#13;
Szydłowiec, przedmieście Brzezin&#13;
24 – 33&#13;
Szymanowska, dawna jurydyka&#13;
Warszawy 24 – 9&#13;
Szymanów, pow. Sochaczew 24 –&#13;
29, 41 – 311&#13;
Szypliszki, pow. Suwałki 28 – 26,&#13;
223, 42 – 204&#13;
Ściborz = Sikorz, pow. Płock 27 –&#13;
20, 42 – 783&#13;
Śląsk, Szląsk, Schleisien 24 – 202,&#13;
311, 314, 315, 338, 344, 345, 27 –&#13;
36, 28 – 93, 152, 41 – XVI, XVIII,&#13;
LXIII, 42 – 772, 774, 781, 788,&#13;
80/I – XXXVI, 80/II – 43, 80/III&#13;
– 28, 36&#13;
Śląsk Dolny 24 – 344&#13;
Śląsk Górny, Oberschlesien 41 –&#13;
XLVI, 42 – 791&#13;
Ślepowrony, pow. Płońsk? 24 – 8&#13;
Śleszyn, pow. Kutno 41 – 212&#13;
Ślężany, Sliżany, pow. Radzymin&#13;
26 – 4, 210, 257, 301, 365, 41 –&#13;
XVI, XXVIII, L, LII–LXI, LXIII–&#13;
LXVII, 42 – 441, 472, 493, 523,&#13;
536, 547, 652, 80/II – 210, 227,&#13;
273, 280&#13;
Ślina, dopływ Narwi 28 – 92, 329&#13;
Ślup? 27 – 373&#13;
Śmiarowo zob. Sniarowo&#13;
Śniadowo, Śniadów, Sniadowo,&#13;
dawniej Smołodowo, pow.&#13;
Łomża 27 – 331, 28 – 4, 5, 51,&#13;
124, 144, 150, 189, 191, 263, 264,&#13;
331, 42 – 308, 371, 80/I – 133&#13;
Średnica, pow. Wysokie Mazowieckie 42 – 644&#13;
Śrem zob. Szrem&#13;
Świder, dopływ Wisły 26 – 4, 7, 8,&#13;
12, 24, 42 – 773, 80/II – 211&#13;
Świdnica 24 – 344&#13;
Świdwiborek, Swidniborsk, pow.&#13;
Ostrołęka 27 – 50, 42 – 641&#13;
&#13;
�100&#13;
&#13;
Świedzki Borek, miejsce 27 – 389&#13;
Świerk, pow. Mińsk Mazowiecki 42&#13;
– 639, 645&#13;
Świerk, Strachocin, folwark 42 – 645&#13;
Świerkówka, łąka 42 – 645&#13;
Święcice, pow. Płock 27 – 94&#13;
Święta Lipka, pow. Rastembork&#13;
(Kętrzyn) 42 – 576&#13;
Święte, jezioro 28 – 14&#13;
Święte Jeziory = Świętojeziory,&#13;
pow. Sejny 28 – 14, 335, 80/II –&#13;
401&#13;
Święte Krzyże zob. Krzyże Boruńskie&#13;
Świętojańska Góra zob. Gnojowa&#13;
Góra&#13;
Świętojeziory zob. Święte Jeziory&#13;
Świnia, pow. Kolno 42 – 638&#13;
Świsłocz, pow. Grodno 28 – 11, 98,&#13;
277, 41 – XX&#13;
Świsłocz, Swisłocz, dopływ Niemna 28 – 11&#13;
Tabęc = Tabądź, pow. Łomża 28 – 5&#13;
Tamka, dawna jurydyka Warszawy&#13;
24 – 9&#13;
Tarchomin, pow. Warszawa 24 –&#13;
17, 25 – 159, 26 – 3, 54, 243, 313&#13;
Tarchomiński Las, las 26 – 3&#13;
Tarchówek = Targówek, pow. Warszawa 26 – 3&#13;
Tarczanka, dopływ Jeziorny 24 –&#13;
27&#13;
Tarczyn, pow. Grójec 24 – 4, 27, 25&#13;
– 1, 16, 18, 21, 33, 35, 42, 48, 71,&#13;
84, 86, 96, 131, 155, 156, 180, 41&#13;
– 309, 342, 42 – 637, 758, 80/I&#13;
– 144, 182, 80/II –13, 115, 80/&#13;
III – 10&#13;
Targoń = Targonie, pow. Łomża 28&#13;
– 23&#13;
Targowa Wola zob. Kobyłka&#13;
Targówek zob. Tarchówek&#13;
Tarnobrzeg 41 – LXVI&#13;
&#13;
Tarnogóra, pow. Krasnystaw 42 –&#13;
647, 648, 650, 651&#13;
Tarnowo zob.Toruń&#13;
Tarnów 41 – XXVI, 80/I – XXXVI&#13;
Tarnów, bł. Tarnawa pow. Chełm&#13;
80/I – XXXIII, LVIII, LXVIII&#13;
Tarnów, Tarnówek, pow. Garwolin&#13;
24 – 62, 26 – 14&#13;
Tarnówka, pow. Koło 80/II – 59&#13;
Tartak, pow. Kolno 42 – 639&#13;
Tatary, pow. Ostrołęka 27 – 50, 66,&#13;
42 – 641&#13;
Tatry, góry 42 – 368, 760&#13;
Teolin, pow. Augustów 28 – 14&#13;
Teremiska = Teremiski, pow.&#13;
Prużana 42 – 201&#13;
Thorn zob. Toruń&#13;
Thüringen Land = Turyngia, Niemcy 42 – 754&#13;
Tłuchowo, pow. Lipno 27 – 5&#13;
Tłuste, pow. Błonie 80/I – 41, 82,&#13;
187, 80/II – 139&#13;
Tłuszcz, pow. Radzymin 26 – 88&#13;
Todźca = Todzia, pow. Ostrołęka&#13;
27 – 50&#13;
Tomaszewo, pow. Lipno 41 – 10&#13;
Tomaszowice, bł. Tomaszów, pow.&#13;
Kraków 80/II – 211nlb., 80/II –&#13;
222&#13;
Tomaszów, pow. Brzeziny 24 – 32,&#13;
25 – 120, 41 – 193&#13;
Toruń, Toroń, Tarnowo, Thorn,&#13;
Turn, Turno 24 – 254, 316, 25&#13;
– 18, 19, 21, 195, 237, 26 – 127,&#13;
166, 185, 246, 249, 252, 27 – 209,&#13;
225, 239, 258, 275, 287, 311, 387,&#13;
28 – 24, 109, 245, 295, 298, 41 –&#13;
4, 9, 29, 117, 122, 182, 42 – 2, 20,&#13;
80/I – XXVI, XXVII, 43, 51, 80/&#13;
II – 365, 427&#13;
toruński powiat 80/I – XXV,&#13;
Trakt Zatykocki zob. Zatykocki&#13;
Trakt&#13;
Trąbin, pow. Rypin 27 – 8, 41 – 81&#13;
&#13;
�101&#13;
&#13;
Trąbińskie Jezioro zob. Trombińskie Jezioro&#13;
Trąbki, pow. Garwolin 26 – 7, 42 –&#13;
778, 80/II – 211, 80/III – 33&#13;
Trempiny, pow. Kalwaria 42 – 201&#13;
Trenczyn, Słowacja 25 – 279&#13;
Tretki, pow. Kutno 24 – 209, 290,&#13;
291, 25 – 44, 69, 240, 41 – XV,&#13;
XVI, 164, 173, 174, 188, 200, 204,&#13;
229, 265, 312, 314, 315, 319, 323,&#13;
326, 328, 331, 332, 340, 361, 362,&#13;
367, 371, 373, 379, 391–394, 398,&#13;
401, 403, 406, 408–412, 42 – 348,&#13;
80/I – XVII, XVIII, XX, XXX,&#13;
XLI, LXXVIII, 40, 50, 51, 55, 76,&#13;
92, 110, 146, 197 nlb., 198, 80/&#13;
II – 59, 78, 93, 94, 103, 126, 146,&#13;
174, 179&#13;
trockie województwo 28 – 8, 11–14,&#13;
61, 144, 41 – XVII, 80/II – 325&#13;
Trojanów = Trojany, pow. Radzymin 26 – 366&#13;
Trojanów, pow. Sochaczew 25 –&#13;
188, 193, 194&#13;
Trombińskie Jezioro = Trąbińskie&#13;
Jezioro, jezioro 27 – 4&#13;
Trondheim, Norwegia 41 – XXVIII,&#13;
42 – 757&#13;
Troszyn, pow. Ostrołęka 27 – 194&#13;
Trutowo, pow. Lipno 27 – 7&#13;
Trzciane, Trzciana, Trzciany, pow.&#13;
Suwałki 28 – 12, 114, 316, 80/I –&#13;
LI, 80/II – 442&#13;
Trzcianka, pow. Ostrów Mazowiecka 27 – 45, 80/I – 3 nlb.&#13;
Trzcińskie, pow. Kolno 27 – 59, 42&#13;
–4&#13;
Trzebunie = Trzebuń, pow. Płock 27&#13;
– 13, 80/II – 329&#13;
Tuchowicz, Tuchowiec, Tuchowic,&#13;
pow. Łuków 26 – 31, 45, 74, 169,&#13;
181, 331, 41 – XXVIII, ryc. przed&#13;
s. 209, ryc. przed s. 225, 42 – 313,&#13;
329, 80/I – XX, XXXIII, LVII,&#13;
&#13;
LVIII, LXVIII, LXIX, LXXVI, 80/&#13;
II – 214, 259&#13;
Tuczno = Tuczna, dopływ Pisi 24&#13;
– 28&#13;
Tuł, pow. Radzymin 26 – 363&#13;
Tupadły, pow. Lipno 41 – 99&#13;
Tupadły, pow. Płock 27 – 13&#13;
Tur zob. Wisztyniec&#13;
Turcja 28 – 330, 42 – 481&#13;
Turn, Turno zob. Toruń&#13;
Turosz zob. Turośl, dopływ Pisy&#13;
Turośl, obręb leśny 27 – 389&#13;
Turośl, Turosz, dopływ Pisy 27 –&#13;
30, 66, 389&#13;
Turośl, pow. Kolno 27 – 30, 60, 241,&#13;
41 – XXXV, 42 – 131&#13;
Turów, pow. Radzyń 42 – 795&#13;
Tursk, pow. Pleszew 27 – 374&#13;
Turyngia 24 – 306, 344&#13;
Turza Wielka, pow. Mława 27 – 19,&#13;
372&#13;
Turzyn, pow. Ostrów Mazowiecka&#13;
27 – 25, 80/II – 334&#13;
Tusk zob. Pułtusk&#13;
Tykocin, pow. Wysokie Mazowieckie 27 – 53, 71, 28 – IX, X, 5, 6,&#13;
22, 23, 25, 26, 35, 37, 47, 51, 54,&#13;
59, 65, 74, 75, 80, 82, 88, 89, 92,&#13;
101, 107, 124, 125, 127, 135, 138,&#13;
172, 176, 179, 241, 295, 301, 303,&#13;
306, 308, 310, 311, 320, 327–333,&#13;
348, 349, 369, 41 – X, XIX, XXI,&#13;
XXV, XXX, XL, 42 – 201, ryc.&#13;
przed s. 241, 244, 253, 255, 260,&#13;
262, 267, 270, 276, 304, 760, 80/I&#13;
– VIII, X, XXXV, XXXIX, LXI,&#13;
LXIV, LXX, LXXII, 100, 80/II –&#13;
400, 406–408, 423, 455, 80/III&#13;
– 12&#13;
tykocińska ziemia 42 – 587&#13;
tykociński okręg 42 – 788&#13;
tykociński powiat 28 – 6, 10&#13;
Tykociński Trakt, Tykocki Trakt,&#13;
droga 28 – 327&#13;
&#13;
�102&#13;
&#13;
Tykocińskie 28 – 87, 126, 130–133,&#13;
136, 167, 168, 174, 41 – X&#13;
Tykocki Trakt zob. Tykociński&#13;
Trakt&#13;
tykocińskie starostwo 28 – 369&#13;
Tynek? 42 – 639&#13;
Tyrol 24 – 341&#13;
Tyśmienica, dopływ Wieprza 26 –&#13;
11, 42 – 773&#13;
Uchoł, puszcza 42 – 187&#13;
Udrzyn, pow. Ostrołęka 27 – 27,&#13;
280&#13;
Ugierka, rzeka, por. Węgierka? 27&#13;
– 203&#13;
Ugość = Ugoszcz, dopływ Bugu 26&#13;
–8&#13;
Uhor, puszcza 28 – 339&#13;
Ujazd, pow. Brzeziny 24 – 32, 25 –&#13;
5, 56, 65, 111, 147, 225, 227–229,&#13;
231, 80/II – 62&#13;
Ujazdów, Jazdów, dzielnica Warszawy 24 – 4, 9, 12&#13;
Ukraina 24 – 47, 83, 345, 27 – 66,&#13;
380, 28 – 112, 223, 235, 253, 347,&#13;
42 – 125, 367, 764, 80/I – 10, 80/&#13;
II – 457, 80/III – 16&#13;
Uleś, las 42 – 645&#13;
Unierzyrz, Umierzysz, dziś Unierzyż, pow. Mława 27 – 249, 336,&#13;
42 – 19, 73, 142, 149, 158, 169,&#13;
80/II – 352&#13;
Umin, dzis Humin, pow. Łowicz 25&#13;
– 204&#13;
Unieck, pow. Sierpc 27 – 309&#13;
Upłot, jezioro 41 – 413&#13;
Urdy? 28 – 235&#13;
Ursynów, dawniej Roskosz, pow.&#13;
Warszawa 24 – 18&#13;
Urzecze, część Mazowsza nad Wisłą&#13;
25 – 41, 94, 104, 149, 153, 185,&#13;
26 – 24, 42 – 645, 80/II – 114&#13;
Utrata, dopływ Bzury 24 – 27&#13;
Utrata, pow. Błonie 24 – 27&#13;
&#13;
Uzgierka?, błędnie Uzgierska, rzeka&#13;
42 – 1&#13;
Vissogrodum zob. Wyszogród&#13;
Vistula zob. Wisła&#13;
Wach, pow. Ostrołęka 27 – 50, 53&#13;
Wadowice 80/I – XXXVI&#13;
Waliszew, pow. Gostynin 41 – 168,&#13;
80/I – 54&#13;
Walne, pow. Augustów 42 – 196&#13;
Wałkowe zob. Wołkowe&#13;
Wanacja, Wenecja, pow. Kolno 27 –&#13;
59, 42 – 639&#13;
Wańtuchy, pow. Sokołów 26 – 367&#13;
Warka, Worka, pow. Grójec 24 – 4,&#13;
11, 24, 53, 180, 253, 319, 25 – 1,&#13;
6, 16, 51, 64, 79, 96, 127, 153,&#13;
168, 179, 180, 184, 299, 26 – 227,&#13;
41 – XXIX, 154, 158, 236, 402,&#13;
42 – 384, 650, 652, 80/I – 166,&#13;
80/II – 13, 40, 56, 142&#13;
Warka Stara zob. Stara Warka&#13;
Warkowicze zob. Workowicze&#13;
Warmia 27 – 98, 375, 28 – 84&#13;
Warmiak, pow. Kolno 27 – 59, 91,&#13;
42 – 639&#13;
Warna, Bułgaria 24 – 326&#13;
Warniszki = Warwiszki, pow. Augustów 28 – 14&#13;
Warszawa, Warsawa, Warszawka,&#13;
Warsęga, Warsięga, Warschau,&#13;
Warsiawa, 24 – V–VII nlb.,&#13;
3–4, 7–11, 13, 15, 16, ryc. po s.&#13;
16, 17–20, 31, ryc. po s. 34, 39,&#13;
40-42, 44, 49, 52, 56– 58, 64–65,&#13;
69, 71, 72, 74–78, 82, 85, 93, 96,&#13;
99, 102, 117, 125, 129, 132, 133,&#13;
139, 157, 159, 160, 162, 165, 166,&#13;
168, 170–178, 189, 197, 211, 294,&#13;
301–306, 308, 312, 317, 323, 326,&#13;
336, 344, 25 – I, II, 2, 3–5, 7, 11,&#13;
12, 20, 22, 23, 25, 27, 28, 30–32,&#13;
41, 42, 52, 54, 56, 59, 60, 70–72,&#13;
&#13;
�103&#13;
&#13;
75–77, 79, 81, 83, 85, 87–90, 92,&#13;
94, 98–100, 102, 104, 105, 108,&#13;
110, 111, 113, 115, 119–127, 129,&#13;
133, 134, 137–140, 142–146, 148,&#13;
151, 158, 161, 167–172, 185, 186,&#13;
210, 216, 237, 245–249, 253–255,&#13;
257–264, 266, 269, 270, 272–274,&#13;
278, 282, 283, 286, 293, 299, 26 –&#13;
3, 13, 52, 53, 83, 96, 100, 108, 127,&#13;
164, 166, 185, 194, 198, 202, 218,&#13;
225, 242, 246, 252, 263, 276, 282,&#13;
283, 296, 306, 349, 356, 358, 360,&#13;
27 – 30, 40, 47, 52, 54–56, 58, 76,&#13;
86, 129–131, 133, 134, 224, 239,&#13;
247, 275, 281, 325, 341, 342, 383,&#13;
384, 390, 394, 395, 28 – 24, 221,&#13;
236, 270, 275, 277, 299, 307, 325,&#13;
41 – VI, VIII, XI, XII, XIV, XVI,&#13;
XIX, XXIII, XXV, XXVII–XXIX,&#13;
XXXVI, XXXVII, XL, XLII, LII–&#13;
LX, LXV–LXVII, ryc. przed s.&#13;
33, 117, 153, 154–156, 187, 188,&#13;
194, 198, 203, 208, ryc. po s. 208,&#13;
211, 216, 218, 219, 225, 231, 236,&#13;
246, 249, 251, 253–255, 257, 258,&#13;
260–263, 266, 274, 275, 278, 279,&#13;
281–284, 288, 289, 293, 297–300,&#13;
302, 303, 305, 306, 309, 312, 314,&#13;
316–318, 321, 327–331, 333, 336,&#13;
343, 345, 354, 361, 363, 367, 369,&#13;
373, 377, 380–382, 384, 388, 399,&#13;
400, 405, 410, 432, 438, 458, 462,&#13;
486, 487, 493, 42 – 61, 72, 81,&#13;
118, 133, 206, 231, 290, 319–322,&#13;
325, 330–332, 334, 337, 339–342,&#13;
345, 348, 350, 352, 355, 363, 373,&#13;
377, 381, 385, 386, 393, 400, 401,&#13;
405, 409, 411, 453, 481, 495, 496,&#13;
ryc. po s. 496, 504, 566, 588,&#13;
593, 598, 609, 612, 613, 624, 625,&#13;
627–629, 645–651, 753, 754, 757,&#13;
760–762, 765, 766, 771, 773–783,&#13;
784, 789, 790, 795, 80/I – v nlb.,&#13;
VI, VII, VIII, IX, XVII, XX, XXI,&#13;
&#13;
XXIII, XXV, XXVI, XXX, XXXII,&#13;
XXXIV, XXXV, XXXVI, XXXIX,&#13;
XLIV, XLV, XLVI, L, LI, LV, LVI,&#13;
LX, LXII, LXVI, LXIX, LXXI,&#13;
LXXVII, LXXX, 5 nlb., 6, 12, 18,&#13;
54, 83, 113, 121, 147, 154, 159,&#13;
183, 184, 188, 189 nlb., 190, 191,&#13;
193, 197 nlb., 206, 207, 208, 213,&#13;
213, 214, 215, 217, 218, 219, 220,&#13;
224, 225, 226, 229, 233, 235, 80/&#13;
II – 5–11, 14, 16, 19–22, 31, 34–&#13;
37, 39, 46, 63, 64, 66, 68, 70, 75,&#13;
77, 85, 89, 94, 95, 99, 110, 111,&#13;
117, 118119, 120, 124, 125, 129,&#13;
131, 133, 138, 139, 145, 192, 193,&#13;
194, 195, 199, 202, 210, 219, 288,&#13;
323, 325, 329, 357, 365, 391, 393,&#13;
396, 437, 460, 80/III – 9, 13, 14,&#13;
19, 20, 25, 27–32, 34, 35, 37, 38&#13;
warszawska gubernia 24 – 5, 211,&#13;
311, 26 – 4, 80/II – 13, 21, 80/&#13;
III – 10, 25&#13;
warszawska ziemia 24 – 4, 5, 26 – 4,&#13;
80/I – XIV,&#13;
warszawski powiat 25 – 3, 26 – 3,&#13;
41 – XVI, 415, 80/I – XLII, 80/&#13;
II – 13, 21, 80/III – 10, 25&#13;
Warszawskie 42 – 651, 80/I – XIII,&#13;
XX, XXIII,&#13;
warszawskie województwo 42 – 792&#13;
Warszawice, Warszewice, Warszowice, pow. Garwolin 24 – 8, 302,&#13;
26 – 13&#13;
Warta, dopływ Odry 28 – 141, 377&#13;
Warwiszki zob. Warniszki&#13;
Waserale = Wasaraby, pow. Augustów 28 – 14&#13;
Wasilków, pow. Sokółka 28 – 12,&#13;
345&#13;
Waszki, pow. Kolno 27 – 30, 42 –&#13;
639&#13;
Waśki, pow. Bielsk 28 – 359&#13;
Wawer, pow. Warszawa, dziś dzielnica Warszawy 80/I – XXII,&#13;
&#13;
�104&#13;
&#13;
Wawrzyszew, pow. Warszawa 25 –&#13;
142&#13;
Wądołek? 27 – 150&#13;
Wądoły, bagno 26 – 40&#13;
Wądół, jezioro 41 – 413&#13;
Wągrodno, pow. Grójec 24 – 51&#13;
Wąsewo, Wąsew, pow. Ostrów&#13;
Mazowiecka 27 – 115, 126, 188,&#13;
189, 256, 273, 304, 307, 312, 334,&#13;
42 – 150, 80/I – XXI, 80/II – 375&#13;
Wąsosz, pow. Szczuczyn 24 – 5, V –&#13;
7, 237, 278, 296, 80/II – 400&#13;
Weilburg zob. Wielkobórz&#13;
Weixel zob. Wisła&#13;
Wejda, pow. Kolno 42 – 639&#13;
Welbląg zob. Elbląg&#13;
Wełtawa zob. Mołdawa&#13;
Wenecja zob. Wanacja&#13;
Wenecja, Włochy 24 – 122&#13;
Werch = Wach, pow. Ostrołęka 42&#13;
– 641&#13;
Werki, pow. Wilno 42 – 776, 80/II –&#13;
210, 80/III – 31&#13;
Westfalia 24 – 340&#13;
Węgierka, Węgra, dopływ Orzyca&#13;
(zob. też Ugierka) 27 – 21&#13;
Węgiersk, pow. Lipno 27 – 37&#13;
Węgierskie Jezioro zob. Wigry, jezioro&#13;
Węglarnia, nieużytek 42 – 645&#13;
Węgobork, Augerburg, dziś Węgorzewo 42 – 364, 551, 754&#13;
węgoborski powiat 24 – 6&#13;
Węgorzewo zob. Węgobork&#13;
Węgra zob. Węgierka&#13;
węgrowski powiat 27 – 108, 41 –&#13;
XVI, 415, 80/I – XXIX&#13;
Węgrów 26 – 9, 10, 19, 29, 30, 36–&#13;
38, 46, 76, 150, 194, 241, 252,&#13;
283, 301, 311, 316, 328, 336,&#13;
352, 353, 357, 359, 366, 367, 41&#13;
– XXVIII, LII, LIV, LV, LVII–LIX,&#13;
416, 42 – 322, 375, 408, 463, 488,&#13;
765, 788, 80/II – 211&#13;
&#13;
Węgry, Panonia 24 – 350, 25 – 271,&#13;
272, 27 – 5, 28 – 357, 358, 42 –&#13;
221, 376, 777&#13;
Wiązowna, pow. Mińsk Mazowiecki&#13;
26 – 263, 276, 313&#13;
Wieczwnia = Wieczfnia?, pow.&#13;
Mława 27 – 19&#13;
wieczwnińska parafia 27 – 44&#13;
Wiedeń, Austria 24 – 13, 41 – 211,&#13;
42 – 77&#13;
Wiejsieje, jezioro 42 – 193&#13;
Wielączka = Wielącz? dopływ&#13;
Bugu 26 – 8, 41 – 413&#13;
Wielątki = Wielądki, pow. Pułtusk&#13;
27 – 294&#13;
Wielbark zob. Wielkobórz&#13;
Wielęcin, pow. Pułtusk 26 – 365&#13;
Wielgie, pow. Lipno 27 – 5, 41 – 55&#13;
Wieliczna, pow. Węgrów 26 – 363&#13;
Wieliska wyspa 80/II – 212&#13;
Wielki Las, ostęp 28 – 15&#13;
Wielkie Księstwo Litewskie zob. Litewskie Wielkie Księstwo&#13;
Wielkie Księstwo Poznańskie zob.&#13;
Poznańskie Wielkie Księstwo&#13;
Wielkie Łuki 24 – 317&#13;
Wielkobórz, Wzielborek, Wilbark,&#13;
mylnie Weilburg zam. Wielburg&#13;
= Wielbark, pow. Szczytno 27 –&#13;
73&#13;
Wielopole, dawna jurydyka Warszawy 24 – 9&#13;
Wielkopolska 24 – 184, 317, 25 – III,&#13;
IV, 236, 280, 27 – 387, 28 – 139,&#13;
141, 145, 162, 175, 179, 310, 343,&#13;
41 – LXIII, 108, 42 – 255, 601,&#13;
782, 80/I – XLI, 80/II – 40, 59&#13;
Wieluń 41 – XXVI, 42 – 761, 80/I –&#13;
XXXVI, XLII, LV, 80/II – 40, 59&#13;
Wieprz, dopływ Wisły 26 – 11, 14,&#13;
15, 127, 350, 41 – XI, 42 – 773,&#13;
80/I – VIII, 80/II – 213&#13;
Wieruszów, pow. Wieluń 24 – 325&#13;
&#13;
�105&#13;
&#13;
Wierzbick, pow. Lipno 27 – 373, 42&#13;
– 784, 80/II – 394&#13;
Wierzbiszki, pow. Suwałki 28 –&#13;
223&#13;
Wierzbno, pow. Węgrów 26 – 11,&#13;
42 – 781, 80/II – 212, 80/III – 35&#13;
Wierzbowo, Wierzbowo Wielkie i&#13;
Małe, pow. Łomża 28 – 4, 189,&#13;
80/II – 400&#13;
Wierzbołowo, pow. Wyłkowyszki&#13;
80/II – 403&#13;
Wierzbów? 26 – 76&#13;
Wierzchy, pow. Rawa 42 – 332&#13;
Wierznica, pow. Lipno 27 – 5, 41&#13;
–8&#13;
wigierska diecezja 28 – 16&#13;
wigierski powiat, Wigrischer Kreis&#13;
28 – 340&#13;
Wigry, dopływ Szeszupi 28 – 341&#13;
Wigry, Wigierskie Jezioro, Wygierskie Jezioro, błędnie Węgierskie, jezioro 28 – 16, 32, 34, 58,&#13;
339–342, 42 – 193, 194, 196, 332,&#13;
563, 600, 768, 80/I – XLIX, 80/&#13;
II – 455&#13;
Wigry, Wiry, wyspa 28 – 339&#13;
Wigry, Wygry, pow. Suwałki 28 –&#13;
246, 339–341&#13;
Wigry, pow. Wilno? 28 – 341&#13;
Wilanów, Willanów, Milanów, pow.&#13;
Warszawa 24 – 4, 18, ryc. po&#13;
s.34, 41, 49, 50, 59, 64, 122, 146,&#13;
220, 223, 226, 228, 25 – 11, 27,&#13;
48, 71, 75, 88–90, 92, 113, 120,&#13;
121, 142, 143, 146, 148, 175, 176,&#13;
245, 248, 263, 41 – XIV, XXXVI,&#13;
202, 222, 230, 293, 42 – 762, 770,&#13;
779, 780, 80/I – XVII, XVIII, XIX,&#13;
LVIII, LXII, 80/I – 56, 121, 80/II&#13;
– 11, 21, 44–46, 94, 110, 111, 124,&#13;
131, 133, 192, 195, 80/III – 12,&#13;
25, 30&#13;
Wilbark zob. Wielkobórz&#13;
Wilcza Łapa, pow. Rypin 27 – 8&#13;
&#13;
Wilczewiec, pow. Rypin? 27 – 35&#13;
Wilczewko, pow. Rypin 27 – 34&#13;
Wilczewo, pow. Rypin 27 – 34&#13;
Wilczogęby, pow. Węgrów 41 – 413&#13;
Wildno zob. Wilno&#13;
Wilga, dopływ Wisły 26 – 11, 13&#13;
Wilga, pow. Garwolin 26 – 13, 80/&#13;
II – 212&#13;
Wilia, dopływ Niemna 42 – 776,&#13;
80/II – 210, 80/III – 31&#13;
Wilkanowo, pow. Płock 27 – 15,&#13;
80/II – 330, 80/III – 16&#13;
Wilki? 41 – 250&#13;
Wilkomierz = Wiłkomierz 28 – 130&#13;
Wilkowyszki = Wyłkowyszki 80/&#13;
II – 403&#13;
willanowskie dobra 24 – 41&#13;
Wilno, Litwa 24 – 17, 325, 27 – 47,&#13;
28 – 12, 341, 41 – VI, 291, 486,&#13;
42 – 753, 80/I – L, 80/II – 414,&#13;
455, 80/III – 16&#13;
Wilno = Wildno, pow. Rypin 41 – 5&#13;
Wiłkomierskie 28 – 150&#13;
Wiłkomierz zob.Wilkomierz&#13;
Wina zob. Wizna&#13;
Wincenta, pow. Kolno 27 – 30, 60&#13;
Wincentów, Wincentowo, pow.&#13;
Grojec 24 – 204, 241, 242, 264&#13;
Wingrany, pow. Suwałki 28 – 341&#13;
Winiary, pow. Płock 27 – 11&#13;
Wiry zob. Wigry&#13;
wiska ziemia 42 – 1, 786, 788, 80/I&#13;
– XIV,&#13;
Wiskitki, pow. Błonie 24 – 4, 7, 28,&#13;
42, 64, 266, 271, 291, 292, 25 –&#13;
14, 41, 43, 47, 55, 135, 143, 162,&#13;
194–199, 201–203, 206, 250, 253,&#13;
27 – 40, 41 – LXV, 209, 253, 363,&#13;
380, 391, 395, 42 – 627, 649–651,&#13;
80/I – 6, 80/II – 54, 56, 57, 78, 93,&#13;
137, 156, 157, 161, 196&#13;
Wisła, Vistula, Weixel, rzeka 24 – 5,&#13;
6, 8–10, 12, 14, 15, 17, 18, 20–24,&#13;
29, 37, 39–41, 44, 46, 58, 62, 64,&#13;
&#13;
�106&#13;
&#13;
68, 127, 132, 157, 160, 161, 168,&#13;
170–178, 185, 189, 306–309, 315,&#13;
316, 318, 322, 343–345, 25 – 43,&#13;
185, 237, 246, 273, 300, 26 – VII,&#13;
IX, X, 3, 4, 8, 11, 14, 15, 24, 28,&#13;
83, 187, 256, 296, 332, 335, 350,&#13;
351, 364, 27 – VII, 3–7, 9–14,&#13;
16–18, 70, 85, 93, 133, 275–277,&#13;
284, 292, 371, 376–379, 394, 395,&#13;
28 – 127–129, 140, 141, 225, 306,&#13;
343, 353, 356, 377, 41 – XI, XV,&#13;
XVI, XLII, LIII, LXIII, 3, 4, 9, 10,&#13;
61, 89, 153, 154, 460, 523, 42 – 2,&#13;
53, 70, 81, 92, 125, 199, 382, 388,&#13;
411, 489, 647, 759, 761, 764, 773,&#13;
788, 793, 80/I – VIII, IX, XIV,&#13;
XXIII, LXVIII, 13, 61, 80/II – 12,&#13;
13, 17, 21, 103, 114, 210, 327,&#13;
329, 330, 365, 366, 80/III – 11,&#13;
16, 18, 25, 28&#13;
Wissa zob. Wyssa&#13;
Wistruć = Wystruć, Insterburg 28&#13;
– 277, 358&#13;
Wiszegród zob. Wyszogród&#13;
Wiszniew = Wiśniew, pow. Mińsk&#13;
Mazowiecki 26 – 210, 80/II –&#13;
229, 240&#13;
Wiszniewiec = Wiszniów?, pow.&#13;
Siedlce 42 – 643&#13;
Wisztyniec, jezioro 42 – 193, 195&#13;
Wisztyniec, Wisztitis, dawniej Tur,&#13;
pow. Wiłkowyszki 28 – 337&#13;
Wiśniew zob. Wiszniew&#13;
Wisztynieckie Jezioro, jezioro 28 –&#13;
337&#13;
Witoszyn, pow. Lipno 41 – 9&#13;
Witówka, dopływ Kostrzynia 26 –&#13;
4, 7&#13;
wizka ziemia 24 – 5, 6, 27 – 67, V – 3,&#13;
6, 7, 148, 150, 155, 168, 174, 182&#13;
Wizkie 28 – 142&#13;
Wizna, błędnie Wina, pow. Łomża&#13;
24 – 5, 27 – 11, 67, 28 – 3, 6, 7,&#13;
22, 35, 52, 98, 101, 195, 239, 241,&#13;
&#13;
246, 258, 262, 269, 272, 285, 286,&#13;
292, 293, 304, 310, 313, 315, 319,&#13;
320, 42 – 215, 216, 238, 271, 287,&#13;
289, 621, 628, 646–652, 776, 779,&#13;
792, 80/II – 400, 80/III – 31&#13;
Wiżajny, jezioro 42 – 193&#13;
Wkra, w górnym biegu Działdówka (zob.), dopływ Narwi 27 – 3,&#13;
18–20, 372, 379, 28 – 21, 42 –&#13;
773&#13;
Właszczanów zob. Włoszczanów&#13;
Włochy 24 – 76, 331, 346, 27 – 384,&#13;
28 – 325, 340, 42 – 363, 766&#13;
Włocławek (zob. też Wrocławek)&#13;
25 – 220, 41 – 3, 7, 9, 42 – 776,&#13;
80/I – 50&#13;
Włodki zob. Włotki&#13;
Włosty Olszanka, pow. Wysokie&#13;
Mazowieckie 28 – 46, 63, 68,&#13;
100, 42 – 644&#13;
Włoszczanów, Właszczanów, dziś&#13;
Łuszczanów, pow. Gostynin 25&#13;
– 240, 241&#13;
Włotki = Włodki, pow. Kolno 27 –&#13;
63&#13;
Włóki, pole 42 – 645&#13;
Wnory, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 92, 93, 111&#13;
Wodynie, Wodyń, błędnie Wohyń,&#13;
pow. Siedlce 26 – 7, 11, 90, 152,&#13;
240, 292, 80/II – 212, 275&#13;
Wojnowe, jezioro 41 – 413&#13;
Wojny Szuby, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 105&#13;
Wojski, pow. Białystok? 28 – 38&#13;
Wola? 24 – 8&#13;
Wola, pow. Lipno 41 – 9, 81&#13;
Wola, pow. Warszawa 24 – 4, 19,&#13;
46&#13;
Wola Cygowska, pow. Radzymin&#13;
26 – 252, 317, 321, 80/I – XXIX,&#13;
XXX,&#13;
Wola Ducka, pow. Mińsk Mazowiecki 42 – 645&#13;
&#13;
�107&#13;
&#13;
Wola Karczewska, pow. Mińsk Mazowiecki 42 – 645&#13;
Wola Korabiewska = Wólka Korabiewska, pow. Skierniewice 24&#13;
– 28&#13;
Wola Okrzejska, pow. Łuków 42 –&#13;
792&#13;
Wola Pieczyska, pow. Grójec 24 –&#13;
27&#13;
Wola Rasztowska, zob. Rasztowska&#13;
Wola&#13;
Wolborka, dopływ Pilicy 24 – 32&#13;
Wolborz, dziś Wolbórz, pow. Piotrków 24 – 293, 25 – 5, 41 – LXIII,&#13;
171, 80/II – 62&#13;
Wolgast zob. Wologoszcz&#13;
Wolencin, pow. Lipno 41 – 9&#13;
Wolica, błędnie Wolice, pow. Warszawa 25 – 32, 129, 139, 145,&#13;
169, 171&#13;
Wologoszcz = Wołogoszcz, Wolgast, Niemcy 24 – 25&#13;
Wołga, rzeka 42 – 204&#13;
Wołkowe, Wałkowe, pow. Ostrołęka 27 – 50, 53, 91, 97&#13;
Wołkowysk 28 – 98, 41 – XX&#13;
wołkowyski powiat 28 – 344&#13;
Wołkuny, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 51, 42 – 770, 80/&#13;
III – 25&#13;
Wołkusz, pow. Augustów 28 – 14&#13;
Wołochow, jezioro?, rzeka? 28 –&#13;
347&#13;
Wołogoszcz zob. Wologoszcz&#13;
Wołomin 41 – ryc. po s. 304&#13;
wołomiński powiat 41 – LXVI, 42&#13;
– 643&#13;
Wołoszczyzna 27 – 66, 28 – 357, 42&#13;
– 339&#13;
Wołyń 24 – 48, 345, 27 – 376, 383,&#13;
28 – 139, 141, 235, 357, 359, 41&#13;
– XXVI, 42 – 208&#13;
wołyńska gubernia 28 – 86&#13;
wołyńskie województwo 42 – 339&#13;
&#13;
Worka zob. Warka&#13;
Workowicze = Warkowicze, pow.&#13;
Słuck 28 – 235&#13;
Worów, pow. Grójec 25 – 32&#13;
Wójcin? 42 – 323&#13;
Wójty, pow. Radzymin 26 – 366&#13;
Wólka = Wólka Zerzyńska?, pow.&#13;
Warszawa 25 – 177&#13;
Wólka Korabiewska zob. Wola Korabiewska&#13;
Wólka Kozłowska, pow. Radzymin&#13;
80/II – 305&#13;
Wólka Mlądzka, pow. Mińsk Mazowiecki 42 – 639, 645&#13;
Wólka Słupska, Wólka Słopska,&#13;
Wulka Słupsk, pow. Radzymin&#13;
26 – 128, 129, 133, 134, 136, 137,&#13;
310, 365, 41 – 419, 535, 557, 565,&#13;
566, 574, 575, 577, 80/I – 17, 80/&#13;
II – 234–237, 296, 311&#13;
Wrociszew, pow. Grójec 24 – 24,&#13;
25, 80/II – 13&#13;
Wrocław 24 – 8, 344&#13;
Wrocławek = Włocławek? 25 –&#13;
269&#13;
Wronowo, pow. Augustów 28 – 240&#13;
Wrotnów, pow. Węgrów 26 – 363&#13;
Wychodne, pow. Suwałki 28 – 115,&#13;
212, 215, 80/I – LI&#13;
Wydmusy, pow. Ostrołęka 27 – 50,&#13;
53, 42 – 642&#13;
Wygierskie Jezioro zob. Wigry, jezioro&#13;
Wygry zob. Wigry&#13;
Wykrot, pow. Ostrołęka 27 – 50, 53,&#13;
388, 42 – 642&#13;
Wymyślin, pow. Lipno 27 – 5, 41 – 6&#13;
Wyrozęby, pow. Sokołów 26 – 161&#13;
Wysoce, dziś Wysocze, pow. Ostrołęka 27 – 115, 273, 287, 312, 41&#13;
– XIX, XL, LIII, LIV, 42 – 43, 58,&#13;
ryc. po s. 304, ryc. przed s. 305,&#13;
80/I – XVIII, XX, XXI, XXII,&#13;
XLIV, 80/II – 352, 364, 375, 387&#13;
&#13;
�108&#13;
&#13;
Wysogoda zob. Fransdorf&#13;
Wysogród zob. Wyszogród&#13;
Wysoki Dwór zob. Wysokie Sejny&#13;
Wysoki Ląd, pole 42 – 645&#13;
Wysokie Litewskie, pow. Brześć Litewski 28 – 10, 42 – 768&#13;
Wysokie Mazowieckie, Mazowieck&#13;
28 – 5, 46, 51, 63, 68, 95, 100,&#13;
131, 138, 142, 148–150, 168, 184,&#13;
191, 238, 271, 273, 42 – 225,&#13;
272, 643, 760, 80/I – LXXII, 80/&#13;
II –404&#13;
Wysokie Sejny, Wysoki Dwór,&#13;
dwór obronny 28 – 15&#13;
wysokomazowiecki powiat 42 – 643&#13;
Wyssa = Wissa, dopływ Biebrzy 28&#13;
– 7, 325&#13;
Wystruć zob. Wistruć&#13;
Wyszków, pow. Pułtusk 24 – 5, 26&#13;
– 64, 265, 344, 27 – 25, 45, 67,&#13;
73, 76, 84, 86, 115, 122, 140, 145,&#13;
147, 267, 269, 274, 291, 292, 294,&#13;
302, 318, 319, 323, 330, 351, 28&#13;
– 5, 325, 41 – XIV, XIX, XXVII,&#13;
XXVIII, XXX, L–LXIII, LXV–&#13;
LXVII, 42 – 16, 413, 417, 420,&#13;
428, 438, ryc. po s. 480, 621, 627,&#13;
775, 776, 80/I – XVIII, XX, XXI,&#13;
XXIV, LIII, LIV, LV, 3 nlb., 123,&#13;
80/II – 219, 235, 237–240, 281,&#13;
334, 80/III – 29, 31&#13;
wyszogrodzka ziemia 24 – 4, 6, 27 –&#13;
4, 16, 70, 93, 372, 377, 42 – 758,&#13;
80/I – XIV, 80/II – 330, 331, 340,&#13;
395, 80/III – 10&#13;
Wyszogród, Wysogród, Wiszegród,&#13;
Vissogrodum, pow. Płock 24 – 4,&#13;
68, 318, 25 – 236, 27 – 3, 5, 14–&#13;
16, 93, 127, 133, 134, 175, 244,&#13;
254, 327, 335, 344, 350, 356, 366,&#13;
376–378, 41 – XI, XVI, 225, 42&#13;
– 56, 63, 68, 129, 141, 144–146,&#13;
148, 167, 759, 772, 80/I – VIII,&#13;
80/II – 330, 379, 80/III – 11, 27&#13;
&#13;
Wyśmierzyce, pow. Radom 24 – 25&#13;
Wzielborek zob. Wielkobórz&#13;
Za Bagnem, miejsce 26 – 40&#13;
Za Sadem, pole 42 – 645&#13;
Zabiele, pow. Kolno 27 – 63, 42 –&#13;
639&#13;
Zabiele, pow. Łuków 26 – 328&#13;
Zabłudów, pow. Białystok 28 – 11&#13;
Zaborowo, pow. Augustów? 28 – 23&#13;
Zaborów, pow. Warszawa 25 – 198&#13;
Zaborów, pow. Gostynin 41 – 205&#13;
Zabrodzie, pow. Ostrołęka 27 – 28&#13;
Zabrodzie, pow. Radzymin 26 –&#13;
260, 284, 287&#13;
Zaduszniki, Zaduśniki, pow. Lipno&#13;
27 – 5, 41 – 8&#13;
Zagajnica, puszcza 27 – 66&#13;
Zagrody = Zagroby?, pow. Warszawa 27 – 74&#13;
Zając, pow. Węgrów 26 – 367&#13;
Zakątkowski Klucz, dobra, pow.&#13;
Białystok 28 – 329&#13;
Zaklasztorne = Zaklasztorne Budy,&#13;
pow. Skierniewice 24 – 28&#13;
Zakliczewo, pow. Maków 27 – 185,&#13;
266, 42 – 20, 86, 80/II – 362&#13;
Zakret, pow. Wilno 42 – 776, 80/II&#13;
– 210, 80/III – 31&#13;
Zakroczym, Kroczym, pow. Płońsk&#13;
24 – 4, 25 – 40, 91, 93, 125, 243,&#13;
244, 27 – XI, 18, 123, 131, 247,&#13;
257, 267, 270, 300, 310, 324,&#13;
379, 380, 28 – 287, 41 – 302, 42&#13;
– 46, 133, 650, 763, 775, 80/II –&#13;
11, 112, 135, 190, 191, 326, 331,&#13;
80/III – 15, 30&#13;
zakroczymska ziemia 24 – 4, 6, 27 –&#13;
4, 18, 23, 372, 80/I – XIV,&#13;
zakroczymski dekanat 42 – 771, 80/&#13;
II – 331, 395, 80/III – 26&#13;
Zakrzewo (Kościelne), pow. Płock&#13;
27 – 14&#13;
Zalas, pow. Kolno 42 – 639&#13;
&#13;
�109&#13;
&#13;
Zalesie zob. Grzymały&#13;
Zalesie, pow. Grójec 24 – 204&#13;
Zalesie, pow. Kolno 27 – 63&#13;
Zalesie, pow. Ostrołęka 27 – 50, 42&#13;
– 642&#13;
Zalesie, Zalesisko, pow. Skierniewice 25 – 232, 233, 41 – 179, 183,&#13;
202, 206, 207, 213–215, 242, 348,&#13;
80/I – 51, 54, 67, 81, 94, 115, 116,&#13;
122, 163, 165, 80/II – 80, 101,&#13;
126, 146, 153–156, 160, 163–166,&#13;
168, 173, 175, 178, 179, 183, 184,&#13;
196, 197&#13;
Załubice, pow. Radzymin 26 – 107,&#13;
248, 281, 332, 341, 345, 41 – 477,&#13;
485, 569, 42 – 604, 80/II – 319&#13;
Załuże, pow. Maków 27 – 26&#13;
zambrowski powiat 27 – 65, 68&#13;
Zambrów, Zambrowo, pow. Łomża&#13;
24 – 5, 27 – 71, 281, 28 – 5, 25,&#13;
35, ryc. po s. 36, 46, 51, 52, 65,&#13;
73, 77, 78, 81, 91, 99, 123, 144,&#13;
150, 160, 184, 191, 193, 194, 234,&#13;
287, 299, 349, 41 – XIX, LII, LIV,&#13;
42 – 244, 395, 468, 80/I – XLV,&#13;
LII, LXIV, 80/II – 77, 78, 187,&#13;
403, 423&#13;
Zambrzyca, dopływ Jabłonki 28 – 5&#13;
zamojski powiat 28 – 34&#13;
Zapole, okolica 28 – 360, 361&#13;
Zapustki, jezioro 41 – 413&#13;
Zapuszczańskie 41 – IX, 42 – 771&#13;
Zaremba = Zaręba, pow. Rypin 27&#13;
– 34&#13;
Zarembów = Zarębów, pow. Kutno&#13;
25 – 13, 15, 239, 41 – 169, 185,&#13;
189, 200, 230, 231, 301, 337&#13;
Zarenty = Zaręby, pow. Przasnysz&#13;
27 – 255&#13;
Zaręba, Zarębów zob. Zaremba,&#13;
Zarembów&#13;
Zasław 24 – 14&#13;
zasuwalska okolica 28 – 26&#13;
Zaszytki, jezioro 41 – 413&#13;
&#13;
Zator, pow. Skierniewice 24 – 27&#13;
Zatrupie, pole i las 42 – 645&#13;
Zatykocki Trakt, okolica? 28 – 23,&#13;
327&#13;
Zawady = Zawady Kościelne, pow.&#13;
Łomża 28 – 329&#13;
Zawady = Zawady Ponikiew, pow.&#13;
Maków 27 – 26&#13;
Zawady, pow. Ostrołęka, gm. Wach&#13;
27 – 50, 53, 42 – 642&#13;
Zawady, pow. Warszawa 25 – 176&#13;
Zawady, pow. Węgrów 26 – 366&#13;
Zawichost, pow. Sandomierz 27 –&#13;
380&#13;
Zawiszyn, pow. Radzymin 26 – 363&#13;
Zawiśle 27 – 39, 28 – 352, 80/II –&#13;
335, 457, 80/III – 14&#13;
zawkrzyńska ziemia, zawskrzeńska&#13;
ziemia, zawskrzyńska ziemia 27&#13;
– 3, 18, 44&#13;
Zawrocie, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 51, 42 – 771, 80/&#13;
II – 404, 80/III – 25&#13;
zawskrzeńska ziemia, zawskrzyńska ziemia zob. zawkrzyńska&#13;
ziemia&#13;
Ząbki, pow. Warszawa 26 – 3&#13;
Zbaraż 27 – 14&#13;
Zbojna, dopływ Narwi? 27 – 66&#13;
Zbójno, pow. Rypin 80/I – XXV,&#13;
XXVI,&#13;
Zbudeszyno zob. Budzieszyn&#13;
Zbyszewo, pow. Lipno 27 – 4&#13;
Zdrębisko, pow. Kolno 27 – 59&#13;
Zdrojki, las i łąka 42 – 645&#13;
Zdunek, pow. Ostrołęka 27 – 50,&#13;
42 – 642&#13;
Zduńska Wola, pow. Sieradz 24 –&#13;
312&#13;
Zebraczka = Żebraczka, pow. Mińsk&#13;
Mazowiecki 26 – 7&#13;
Zebrzyszki zob. Żebrzyszki&#13;
Zegańskie Księstwo = Żegańskie&#13;
Księstwo 24 – 345&#13;
&#13;
�110&#13;
&#13;
Zegary = Żegary, pow. Sejny 28 –&#13;
15&#13;
Zegrze, Zegrz, pow. Pułtusk 26 – 74,&#13;
365, 27 – 310, 80/I – 3 nlb.&#13;
Zegrze zob. Zgierz&#13;
Zegrzynek, pow. Pułtusk 80/I –&#13;
XIX, XXX,&#13;
Zelechów zob. Żelechów&#13;
Zerów? 28 – 36&#13;
Zerzeń, pow. Warszawa 25 – 60, 26&#13;
– 104, 106, 80/II – 77&#13;
Zgierz, błędnie Zegrze 42 – 380&#13;
Zglinna = Zglinna Wielka, pow.&#13;
Rawa 24 – 150, 25 – 17, 67, 231,&#13;
232, 234, 41 – 196, 80/I – 122,&#13;
80/II – 80&#13;
Zielinów, pow. Radzymin? 26 – 366&#13;
Zielona Puszcza, puszcza 27 – VIII,&#13;
IX, 29, 49, 66, 96, 97, 107, 387,&#13;
28 – 333, 356, 41 – XXII, XXIII,&#13;
42 – 783, 786, 787, 789, 790, 791,&#13;
792, 795, 80/II – 325, 326, 80/&#13;
III – 38&#13;
Zielone, Zielona, pow. Suwałki 28 –&#13;
115, 212, 214, 217, 221, 266, 267,&#13;
277, 80/I – LI, 80/II – 438&#13;
Zieluń, pow. Mława 27 – 19, 80/II&#13;
– 332&#13;
Ziembin, pow. Borysów 42 – 777&#13;
Ziemia Dobrzyńska,&#13;
Ziemia Święta 24 – 98&#13;
Zilmańce? 28 – 14&#13;
Zimna, pow. Kolno 42 – 639&#13;
Zimnowoda, jezioro 41 – 413&#13;
Złaków Borowy i Kościelny, Złaków, błędnie Złakówek, pow.&#13;
Łowicz 24 – 152, 290, 25 – 13,&#13;
32, 45, 52, 68, 105, 139, 239, 41&#13;
– LXIII, 171, 173, 189, 200, 216,&#13;
222, 225, 230, 240, 242, 378, 80/I&#13;
– 120, 234, 80/II – 77, 92, 93,&#13;
118, 149, 188&#13;
Złota Góra, pow. Kolno 42 – 639&#13;
Złotopole, pow. Lipno 41 – 10&#13;
&#13;
Złotopolice, pow. Płońsk 27 – 247,&#13;
267, 270, 324, 41 – XVIII, 80/I –&#13;
XVIII, XIX, XXXI, XXXII&#13;
Złororya, pow. Toruń 27 – 7, 41 –&#13;
LIII, LVII, 57, 60, 91, 99&#13;
Złotorya, pow. Wysokie Mazowieckie 28 – 6, 81, 85–89, 92, 95, 108,&#13;
153, 179, 331, 332, 349, 80/II –&#13;
400, 80/III – 12&#13;
Złotowo, pow. Mława 27 – 152,&#13;
160, 163&#13;
Zobten zob. Sobótka&#13;
Zołnierz, bagno 26 – 40&#13;
Zrębisko, las 27 – 389&#13;
Zuromin zob. Żuromin&#13;
Zwierki, pow. Białystok 28 – 11&#13;
Zwierzyniec, pow. Kraków 24 – 346&#13;
Zwierzyniec, pow. Zamość 26 –&#13;
363,&#13;
Zychlin zob. Żychlin&#13;
Żabików, pow. Łomża 28 – 144&#13;
Żagań zob. Sagan&#13;
Żale = Żałe, jezioro 27 – 4&#13;
Żałe, Rżałe, pow. Rypin 27 – 8, 41&#13;
– 4, 8&#13;
Żarnowo, pow. Augustów 28 – 261,&#13;
284, 304, 42 – 299, 304, 80/II –&#13;
423&#13;
Żebraczka zob. Zebraczka&#13;
Żebry, pow. Łomża 28 – 23&#13;
Żebrzyżki, Zebrzyszki, pow. Sejny&#13;
28 – 15, 335&#13;
Żegańskie Księstwo zob. Zegańskie&#13;
Księstwo&#13;
Żegary zob. Zegary&#13;
Żelazna, pow. Skierniewice 24 –&#13;
150, 206, 25 – 18, 65, 232, 41 –&#13;
XVI, 80/II – 80, 101&#13;
Żelazowa Wola, pow. Sochaczew&#13;
24 – 29&#13;
Żelazów, pow. Węgrów 26 – 366&#13;
żelechowski okręg 42 – 646, 80/I –&#13;
LIX&#13;
&#13;
�111&#13;
&#13;
Żelechowskie 26 – 40, 42 – 646–652&#13;
Żelechów, Zelechów, pow. Garwolin 26 – 13, 23, ryc. po s. 34, 58,&#13;
66, 71, 82, 87, 162, 205, 207, 259,&#13;
268, 291, 324, 333, 41 – XVI,&#13;
XXIX, XXX, ryc. przed s. 225,&#13;
413, 570, 42 – 543, 80/I – LXII,&#13;
LXIII, LXXVI, 80/II – 212, 258&#13;
Żelizna, pow. Radzyń 42 – 643&#13;
Żerań, pow. Warszawa 26 – 3, 363,&#13;
364&#13;
Żmudź 28 – 158&#13;
Żoliborz, Joli-bord, część Warszawy 24 – 9&#13;
Żółkiew 25 – 286, 41 – 293, 42 – 339&#13;
Żubrówka, ostęp 28 – 15&#13;
Żurawieniecki Las, las 27 - 26&#13;
Żuromin, Zuromin pow. Sierpc 27&#13;
– 19, 348, 354, 42 – 759, 80/II –&#13;
332, 80/III – 11&#13;
Żychlin, Zychlin, pow. Kutno 24&#13;
– 209, 292, 25 – 13, 15, 44, 47,&#13;
62, 69, 101, 234, 239, 240, 41 –&#13;
&#13;
XVI, 166, 169, 173, 183, 204, 208,&#13;
212, 214, 242, 247, 284, 303, 316,&#13;
326, 328–332, 335, 336, 338–342,&#13;
344–347, 351, 356, 360, 362, 364,&#13;
366, 367, 369, 370, 372, 378, 379,&#13;
385–387, 389, 390, 394, 399, 400,&#13;
402–404, 406, 408, 412, 80/I –&#13;
192, 80/II – 77, 100, 103, 117,&#13;
187, 188, 189&#13;
Żydówka, bagno 26 – 40&#13;
Żyrardów, pow. Błonie 24 – 28,&#13;
310–312, 25 – 135, 80/I – XXIII,&#13;
80/II – 14&#13;
Żywa Woda, pow. Suwałki 28 – 16&#13;
&#13;
��INDEKS INCIPITÓW PIEŚNI1&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
A bez wrota kamień złoty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
217&#13;
240&#13;
A bieda mi z tym Jasieńkiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
467&#13;
193&#13;
A boć mi to trudna zona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
672&#13;
241&#13;
A bodajeś nawymyślał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
620&#13;
228&#13;
A bodajżeś kata zjadła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
106	  66&#13;
A bracisku miły . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 56&#13;
104&#13;
A był tu ligar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
244&#13;
106&#13;
A cego się przez gościniec wleces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
236&#13;
204&#13;
A chodziła tam panienka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
119	 49&#13;
A ciesy się, ciesy, nasa rodzinecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24&#13;
137&#13;
250&#13;
A cięzko ci, panno młoda, zapłakać . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 85&#13;
222&#13;
A cięzkoć to, cięzko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
191&#13;
251&#13;
A co będzie, co będzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
64a&#13;
178&#13;
A co robią Warsawianki, co robią? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
656&#13;
236&#13;
A co w komory stukaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
107&#13;
166&#13;
A cóz to za pan, co za pan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 84&#13;
221&#13;
A cóześ ty za dziewecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
484&#13;
196&#13;
A cóześ ty za parobek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
410&#13;
178&#13;
A cóż tam za kawaler. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
206&#13;
237&#13;
A cy mi to dziwna zona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 43	 17&#13;
A cyje to kuniki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
421&#13;
181&#13;
A czemuś się nie ożenił, Bajdała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
141	  83&#13;
A czemuż mój Jezus tak ubogo leży?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 26	 73&#13;
A daj mi, sluzka, ostre miece. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
350&#13;
323&#13;
A dajze mi, Boze, w tym raźniejsym roku. . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
213&#13;
260&#13;
A dajze mi, Panie Boze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
529&#13;
207&#13;
A dajze ji, moja matulu, pościeli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
141&#13;
149&#13;
A dajze ji, moja matulu, pościeli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –&#13;
246&#13;
A dajże mi, Boże, żonkę jak najprędzej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
215&#13;
262&#13;
A dajże mi, Boże, żonkę jak najprędzy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
214&#13;
261&#13;
A dajże mi, Boże, żony jak najprędzy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
215&#13;
262&#13;
A dała mu śmietany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
569&#13;
216&#13;
&#13;
1&#13;
Indeks obejmuje incipity pieśni zamieszczonych w tomach 24–28, 80/I i 80/II edycji&#13;
DWOK; jego niezbędnycm uzupełnieniem jest indeks incipitów zamieszczony w tomie 42&#13;
obejmujący pieśni opublikowane w woluminach 41 i 42.&#13;
&#13;
�114&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
A dla Boga, a dla Boga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A do koła druzbeckowie, do koła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A do koła druzbeckowie do koła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A do koła druzebkowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A do koła drużebkowie, do koła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A dyć były stoły to wszystko cisowe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdy casem słyszyć da się. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzie będziesz prała, Kasiu, Kasiuleńku . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzie jedzies, Jasiu? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzie jedziesz, Jasiu?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzie jedziesz, Jasiu?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzie jedzies, moje kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzie mie odjezdzas, Walusieńku panie? . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzie pani idzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzie pojedziesz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzie to ten kusy Jan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzie to ten kusy Jan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzie to ten kusy Jan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzie to ten kusy Janek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzies jedzies, Jasiulecku panie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzies odjezdzas, Jasieńku, panie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdziez jadzies, Maciusiu nadobny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdziez mnie odjezdzas, Walusieńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdziez nam się panna młoda podziała. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdziez nam się panna młoda podziała. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdziez to ta panna młoda?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzieześ bywał, mój Sewerysiu?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzieześ mi, córuś, była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzieześ to, córuś, była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzieześ ty bywał, coś sie tak upijał . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzieżeś bywał, koźle baranie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzieżeś mi, córuś, była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzieżeś to bywał, mój Sewerysiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A gdzieżeś to bywał, mój towarzyszu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A hopsasa hop sa sa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A i wy tez, matuleńku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ja babuleńce do palca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ja sobie jedynacka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ja swemu staruszkowi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ja swojej kochanecce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ja takiéj panny nie chcę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ja tobie raz powiadam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ja ubogi człowiek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A jak bandzie słońce i pogoda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
80/I&#13;
135	  80&#13;
24	 90&#13;
224&#13;
24	 89&#13;
224&#13;
24	 97&#13;
228&#13;
24&#13;
168&#13;
269&#13;
80/I	 38	 31&#13;
80/I&#13;
337&#13;
199&#13;
26&#13;
419&#13;
293&#13;
26&#13;
419&#13;
292&#13;
27&#13;
249&#13;
277&#13;
80/II	  –&#13;
366&#13;
28&#13;
205&#13;
236&#13;
25	  9	  5&#13;
25&#13;
179	 77&#13;
26&#13;
238&#13;
206&#13;
25&#13;
338&#13;
152&#13;
25&#13;
339&#13;
153&#13;
26&#13;
451&#13;
307&#13;
25&#13;
240&#13;
153&#13;
25&#13;
252a&#13;
110&#13;
80/I 	 13	 18&#13;
27&#13;
427&#13;
359&#13;
25	 10	  5&#13;
26	 83&#13;
119&#13;
80/II	  –&#13;
231&#13;
24&#13;
204&#13;
296&#13;
27&#13;
428&#13;
360&#13;
25&#13;
211	 92&#13;
27&#13;
324&#13;
310&#13;
27&#13;
362&#13;
328&#13;
28&#13;
377&#13;
321&#13;
80/I&#13;
193&#13;
110&#13;
28&#13;
376&#13;
321&#13;
80/I&#13;
295&#13;
177&#13;
25&#13;
570&#13;
216&#13;
26&#13;
112	 71&#13;
24&#13;
197&#13;
293&#13;
26&#13;
471	 31&#13;
80/II	  –&#13;
116&#13;
25&#13;
568&#13;
216&#13;
25	 16	  7&#13;
25&#13;
550&#13;
212&#13;
25&#13;
258&#13;
113&#13;
26&#13;
235&#13;
205&#13;
&#13;
�115&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
A jak będą wrota skrzypić. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A jak będziem przez te Latowice jechali. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A jak będziem przez te Latowice jechali. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A jak ci ja powędruję . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A jak Ci ja pójdę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A jak przyjdą do mnie chłopcy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A jak wrota będą skrzypić. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A jakem ja kozy pasał . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A jakem ja kozy pasał . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A jakeś mi mawiał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A jakześ ty mawiał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A jechało trzech kozaków. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A jestem ja niewielicka, drobna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A juz ci prec, moja Kasiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A juz to prec, moja Basiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A juz zytko dorzeniało. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A już to prec, mój wianeczku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A kiedy ja do waspani. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A kiedy ja gnałam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A kiedy ja na wojenkę pojadę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A kiedy ja w swoją podróż idę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A kiedy myśliwy cały dzień poluje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A kiedy odjeżdżasz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A kiedy odjeżdżasz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A kiedyś świat nawiedzał, szatanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A kiedyz ja do waspanny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A kiej będziemy tego karpia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A kto chce rozkosy uzyc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A kto chce rozkosy użyć . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A kto chocze Heńdziu znati. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A mám ja zwierzchność nad ubogiemi. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A mnie się czarnemn nic nie dostanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A moja dziewczyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A moja Kasiulu, cóześ ucyniła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A moja matulu, a to mnie chce piérsy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A moja matulu, coś waspani powiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A moja matulu, jadą do nas goście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A moja matulu, jadą do nas goście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A moja mi, Jagusia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A moja ty, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A moje dziewcyny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A mój Jasieńku, mój kochany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A mój kumie, bywaj u mnie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A mój kumie, bywaj u mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
80/I&#13;
159	  91&#13;
26&#13;
131&#13;
145&#13;
80/II	  –&#13;
244&#13;
25&#13;
280b&#13;
124&#13;
25&#13;
342&#13;
154&#13;
25	 35	 14&#13;
28&#13;
297&#13;
276&#13;
80/I&#13;
312&#13;
184&#13;
25&#13;
313&#13;
142&#13;
24&#13;
205&#13;
296&#13;
28&#13;
304&#13;
279&#13;
25&#13;
174&#13;
75&#13;
28&#13;
225&#13;
244&#13;
24&#13;
156&#13;
260&#13;
27	 41&#13;
164&#13;
27&#13;
263&#13;
283&#13;
27	 78&#13;
182&#13;
80/I&#13;
155	  88&#13;
25&#13;
168	 71&#13;
25	 51	 20&#13;
25&#13;
298&#13;
135&#13;
26&#13;
420&#13;
293&#13;
25&#13;
120	 49&#13;
27&#13;
249 277 zwr. 2&#13;
25&#13;
361&#13;
163&#13;
26&#13;
370&#13;
266&#13;
80/I	 43	 31&#13;
80/I&#13;
261&#13;
156&#13;
25&#13;
273&#13;
120&#13;
28	 –&#13;
359&#13;
26&#13;
321&#13;
274&#13;
28	 19	 71&#13;
80/I&#13;
298&#13;
178&#13;
27&#13;
307&#13;
305&#13;
25	 81	 32&#13;
28&#13;
264&#13;
259&#13;
25	 71	 26&#13;
26&#13;
296&#13;
235&#13;
25&#13;
364&#13;
167&#13;
26&#13;
459&#13;
310&#13;
25&#13;
556&#13;
213&#13;
26&#13;
300&#13;
238&#13;
25&#13;
259a&#13;
114&#13;
25&#13;
259b&#13;
114&#13;
&#13;
�116&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
A mój Lejbuś, mój kochany . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A mój ojciec świdrygał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A mój rozmaryjon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A mój, Mikyło, dobrej woli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A na bobrze moje wołki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A na dziedzińcu siwe kamienie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A na Jasiowej rosie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A na moście trawka roście . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A na oną górę posed Jasio orać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A na onej górze mój Jasinek orze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A na onéj górze, na jedwabnym śnurze. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A na onej górze stoją ta zołnierze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A na polu byliczeńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A na polu jabłonecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A nas Lejbus dobry był. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A nasz jaśnie panie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A nie wyszło jabłoneckom dwie zimy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A niescęsna godzinecka na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A nima tego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A on konie pasie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A pędź woły, fryzowana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A pędź woły, fryzowana, pędź woły. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A pędź woły, Marysieńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A pląsajze do swachenki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A pląsajze do swacyka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A po co żeś wołki przygnał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A po sadeńku chodziła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A pocóześ wąsy odon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A pod borem, a pod borem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A pod moją klaczą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A pod wroty kamień złoty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A pomalutku z moją. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A poniewaz iz Pan Bóg stworzył mys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A posła była świanta Halina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A posła dziewecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A pójdę ja do stodoły i zabiję sowę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A przed sienią jabłonecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A przed sienią jabłonecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A przy studni studziennéj jeleń wodę pije . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A przyjechali deputacy z wojny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A przypłynęli siwe łabędzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A przypłynęli te siwe łabędzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
25&#13;
586&#13;
220&#13;
25&#13;
645&#13;
234&#13;
25	 42	 17&#13;
80/I&#13;
240&#13;
141&#13;
28&#13;
363&#13;
316&#13;
28	 54&#13;
106&#13;
28&#13;
142&#13;
193&#13;
26&#13;
303&#13;
239&#13;
26&#13;
267&#13;
219&#13;
26&#13;
269&#13;
220&#13;
24&#13;
203&#13;
295&#13;
27&#13;
205&#13;
257&#13;
25&#13;
276&#13;
121&#13;
27&#13;
400&#13;
349&#13;
26	 24	 70&#13;
24	 80&#13;
210&#13;
27	 70&#13;
180&#13;
28&#13;
214&#13;
239&#13;
28&#13;
215&#13;
240&#13;
27	 59&#13;
176&#13;
26	 76&#13;
116&#13;
25&#13;
164	 68&#13;
26&#13;
428&#13;
297&#13;
80/I&#13;
287&#13;
167&#13;
25&#13;
424&#13;
181&#13;
26&#13;
128&#13;
143&#13;
26&#13;
127&#13;
143&#13;
80/I	 62	 41&#13;
27&#13;
274&#13;
288&#13;
27&#13;
188&#13;
249&#13;
27	 57&#13;
175&#13;
27&#13;
219&#13;
265&#13;
28&#13;
133&#13;
189&#13;
25&#13;
453&#13;
189&#13;
26	 –&#13;
128&#13;
26	 30	 80&#13;
7&#13;
100&#13;
193&#13;
27	 29&#13;
159&#13;
24&#13;
109&#13;
233&#13;
24	 86&#13;
222&#13;
80/I	 95	 57&#13;
24	 –&#13;
294&#13;
80/I&#13;
253&#13;
149&#13;
80/I&#13;
254&#13;
150&#13;
&#13;
�117&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
A puscę ja swój wianecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A rośnie, rośnie we wsi dzieweczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ryżały moje konie, ryżały . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A sama ja, sama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A sama ja, samuleńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A scérze ja Panu Bogu słuzyła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A scyrze ja Panu Bogu słuzyła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A siadaj, siadaj, Maryś kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A siadaj, siadaj, moje kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A siadajze na wóz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A siadajze, siadaj, Maryś kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A siadajze, siadaj, Maryś kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A siedmiu ja kawalerów miała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A sła koło mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A szła kolo mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A starsy druzba kedy skerecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A tam na łące . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A tam na smuzku, tam na zielonym. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A tam na tej górze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A tam w karczmie za stołem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A tam za borém u bystrej wody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A tańcuze, Grzela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A tego roku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A tem kole, mój wianecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A trzeba dać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ty córko i ty matko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ty druchnicko z innego sioła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ty Jasieńku, bałamucie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ty panie młody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ty pscółeńko mała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ty ptasku, krogulasku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ty ptasku, krogulaszku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ty ptasku, sokolasku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A ty zającku siweńki, maleńki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A u sokoła złociste koła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A u sokoła złociste koła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A usiądźze, a usiądźze, panno młoda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A usiądźze, młoda panno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A usiądźże, panno młoda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w boru pod lescyną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w boru pod lescyną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w czystem polu karczemka stoi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w Krakowie na ulicy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w lesie są bycki moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
24&#13;
185&#13;
289&#13;
28&#13;
180&#13;
224&#13;
24&#13;
178&#13;
281&#13;
25&#13;
654&#13;
236&#13;
27&#13;
379&#13;
338&#13;
27&#13;
101&#13;
193&#13;
27	 49&#13;
168&#13;
27	 61&#13;
177&#13;
27&#13;
109&#13;
199&#13;
26&#13;
59&#13;
106&#13;
24&#13;
108&#13;
233&#13;
24&#13;
107&#13;
232&#13;
27&#13;
177&#13;
244&#13;
25&#13;
683&#13;
244&#13;
80/II	  –&#13;
191&#13;
27&#13;
166&#13;
238&#13;
25	 49	 20&#13;
80/I&#13;
255&#13;
151&#13;
25	 30	 12&#13;
80/I&#13;
349 211 nlb&#13;
27&#13;
290&#13;
295&#13;
25&#13;
614&#13;
226&#13;
24	 54&#13;
150&#13;
24&#13;
164&#13;
267&#13;
27&#13;
24&#13;
155&#13;
25&#13;
563&#13;
215&#13;
28	 90&#13;
154&#13;
28	 80&#13;
146&#13;
27&#13;
161&#13;
236&#13;
28&#13;
155&#13;
213&#13;
26	 –&#13;
298&#13;
26&#13;
321&#13;
242&#13;
27&#13;
224&#13;
268&#13;
28&#13;
113&#13;
171&#13;
27	 54&#13;
171&#13;
26&#13;
307&#13;
241&#13;
24&#13;
184&#13;
289&#13;
24&#13;
162&#13;
266&#13;
24&#13;
163&#13;
267&#13;
25&#13;
198	 87&#13;
80/II	  –&#13;
109&#13;
28&#13;
354&#13;
311&#13;
6&#13;
402&#13;
283&#13;
26&#13;
427&#13;
297&#13;
&#13;
�118&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
A w lesie, w lesie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w mym ogródeńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w niedzielę bardzo rano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w niedzielę po objedzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w niedzielę raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w niedzielę raniutecko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w niedzielę rano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w niedzielę, w niedzielę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w niedzielę z porania. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w niedzielę za rana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w niedzielę za rana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w nowowieskiej komory. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w ogródeńku naszej młodej pani. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w sadecku jabłonecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w sadeńku na dębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w Serocynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w Stelmachowie skakają żaby . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w stodole sokół siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w stodole sowa siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w tém kole, mój wianecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w tén kole, mój wiánecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w tutejszem mieście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w tym domu, w ty kamienicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w tym kole, mój miesiącku, w tym kole. . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w tym kole, mój miesiączku, w tym kole . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w Warsawie na dębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w Warsawie na dębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w Warsawie na ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w Warsawie na ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w Warszawie, a w Warszawie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w Warszawie na ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w Warszawie na ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w więzieniu za kratami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A w wiśniowym sadeńku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wazą mnie wiescy ludzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wcora z wiecora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wczora z wieczora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A widać i to, któren młodzieniec. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
26&#13;
372&#13;
267&#13;
27&#13;
94&#13;
189&#13;
25	 12	  6&#13;
27&#13;
437&#13;
367&#13;
80/I&#13;
186&#13;
107&#13;
24&#13;
117&#13;
236&#13;
26&#13;
250&#13;
211&#13;
27&#13;
196&#13;
253&#13;
27&#13;
295&#13;
298&#13;
28&#13;
214&#13;
239&#13;
28&#13;
215&#13;
239&#13;
25	 20	  8&#13;
25&#13;
351&#13;
159&#13;
25&#13;
352&#13;
160&#13;
25&#13;
353&#13;
160&#13;
25&#13;
354&#13;
161&#13;
80/II	  –&#13;
136&#13;
28&#13;
105&#13;
165&#13;
28&#13;
319&#13;
290&#13;
24&#13;
167&#13;
269&#13;
27&#13;
272&#13;
287&#13;
26&#13;
304&#13;
240&#13;
28	 55&#13;
107&#13;
5&#13;
186b	 81&#13;
25&#13;
186a	 81&#13;
24&#13;
164&#13;
267&#13;
24&#13;
103&#13;
230&#13;
80/I&#13;
219&#13;
127&#13;
24	 52&#13;
148&#13;
27	 76&#13;
182&#13;
80/II	  –&#13;
350&#13;
26&#13;
449&#13;
306&#13;
26&#13;
449&#13;
309&#13;
26&#13;
403&#13;
283&#13;
27&#13;
357&#13;
326&#13;
26&#13;
389&#13;
276&#13;
26&#13;
401&#13;
282&#13;
28&#13;
332&#13;
299&#13;
80/I&#13;
356&#13;
217&#13;
28&#13;
157&#13;
213&#13;
26&#13;
497&#13;
321&#13;
28&#13;
275&#13;
266&#13;
80/I&#13;
322&#13;
187&#13;
80/I	 33	 30&#13;
&#13;
�119&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
A widzę ja, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A widzę ja, Marysiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A widzi Bóg kerne serce moje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A widzis, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A widzis ty, Kasieńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wiem ci ja, wiem te bory. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wiernie ja Panu Bogu słuzyła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wsadzę ja jabłoneckę przy drodze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wsadzę ja jabłoneczkę przy drodze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wstańze, synowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wy druzby nie załujcie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wyjdzize pacholiku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wyjrzyj tam na polecko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wyjrzyjcie, druzbeckowie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wyjrzyjcie, matko moja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wyjrzyjcie, pacholęta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wyjrzyjciez, pacholęta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wyjrzyjze, Kasiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wyjrzyjze ku Warsawie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A wyrzyta, pacholicy, na ten nowy dwór. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A z Góry ja parobecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A z góry, z góry. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A z góry, z góry jadą Mazury. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A z góry, z góry, mój koniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A z góry, z góry, mój koniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A z podola, moje wołki, z podola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A z podola, wołki moje, z podola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A z porania w niedzielę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A z soboty na święto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A z wiecora carna burza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A z wiecora carna chmura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A z zarania w niedzielę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za Bugiem, moje byśki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za dworem siwy kamiń. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za lasem, moje wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za lasem, moje wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za lasem, moje wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za lasem, moje wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za lasem, moje wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za lasem, moje wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za lasem, wołki moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za lasem, wołki moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za lasem, wołki moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za lasem, wołki moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
25&#13;
157	 65&#13;
26&#13;
330&#13;
250&#13;
27&#13;
175&#13;
244&#13;
26&#13;
314&#13;
243&#13;
26&#13;
162&#13;
158&#13;
26&#13;
343&#13;
256&#13;
24&#13;
192&#13;
291&#13;
26&#13;
290&#13;
231&#13;
80/I	 48	 32&#13;
25&#13;
239b&#13;
105&#13;
26	 53&#13;
103&#13;
25	  6	  3&#13;
27&#13;
403&#13;
350&#13;
27	 28&#13;
158&#13;
26&#13;
246&#13;
210&#13;
27&#13;
182&#13;
247&#13;
27&#13;
181&#13;
246&#13;
26&#13;
430&#13;
298&#13;
27&#13;
183&#13;
247&#13;
80/II	 –	 73&#13;
26&#13;
484&#13;
317&#13;
26	 –&#13;
237&#13;
80/I	 77	 48&#13;
25	 92	 36&#13;
80/II	 –	 89&#13;
25&#13;
309&#13;
140&#13;
25&#13;
310&#13;
140&#13;
27&#13;
435&#13;
365&#13;
25&#13;
123	 51&#13;
24&#13;
101&#13;
230&#13;
26	 34	 84&#13;
27&#13;
436&#13;
366&#13;
27&#13;
399&#13;
349&#13;
27&#13;
197&#13;
253&#13;
25&#13;
303&#13;
138&#13;
27&#13;
394&#13;
347&#13;
27&#13;
395&#13;
348&#13;
27&#13;
396&#13;
348&#13;
28&#13;
361&#13;
316&#13;
28&#13;
362&#13;
316&#13;
25&#13;
302&#13;
138&#13;
25&#13;
305&#13;
138&#13;
25&#13;
307&#13;
139&#13;
25&#13;
308&#13;
139&#13;
&#13;
�120&#13;
Incipit					&#13;
A za lasem, woły moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za ogrodziskiem trząsała brodziskiem. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za strugą, moje bycki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za strugą, moje byśki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za strugą, moje byśki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za strugą, moje wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za Wisłą zimne zdroje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A za Wisłą zimne zdroje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A zarzały siwe konie, zarzały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
A zkądześ ty? Z Wielkopolski. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ach, biada, biada, mnie Herodowi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ach, mój Boze, mocny Boze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ach, mój Jasiuleńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ach, nieskończony, litościwy Boże. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ach, rozkosz moja niemała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ach, witajże, pożądana perło droga z nieba. . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ach, zbujały się siwe łabędzie na wodzie. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Adyć były stoły, to wsystko cisowe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Albośmy to jacy tacy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ani tydzień, ani dwa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Anieli w niebie śpiewają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Anioł Gabryjel w poselstwie przychodzi . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Anioł pasterzom mówił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Anioł pasterzom mówił . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Anioł stróż przyszedł po duszę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Anula swojej mateńki pytaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Archanioł Bozy Gabriel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Audi benigne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
numer&#13;
strona&#13;
27&#13;
304&#13;
138&#13;
27&#13;
340&#13;
317&#13;
26&#13;
306&#13;
139&#13;
26&#13;
440&#13;
301&#13;
80/II	  –&#13;
296&#13;
25&#13;
612&#13;
226&#13;
80/I&#13;
100	  61&#13;
25&#13;
473&#13;
194&#13;
27	 77&#13;
182&#13;
25&#13;
653&#13;
236&#13;
28	 17	 71&#13;
27	 55&#13;
172&#13;
28&#13;
280&#13;
269&#13;
28	 63&#13;
124&#13;
28&#13;
172&#13;
220&#13;
24	 28&#13;
100&#13;
28&#13;
341&#13;
304&#13;
26&#13;
182&#13;
166&#13;
24	  6	 81&#13;
28&#13;
209&#13;
238&#13;
27	  4&#13;
119&#13;
28&#13;
349&#13;
80/I	  1&#13;
7 nlb&#13;
28&#13;
–&#13;
196&#13;
28&#13;
20&#13;
71&#13;
28	 81&#13;
146&#13;
28	  1	 64&#13;
28 	  29 	  82&#13;
&#13;
Bande ja jeździł we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bandzies, Kasiu, płakała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bądź zdrów, Karolu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bądźcie zdrowe i wy ściany . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bernardyn ci ja ubogi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Betleem święte, miasteczko wsławione. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bęc o ziemię jedno jaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Będą gotowe wozy do kościoła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Będąc wielkim sułtanem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Będę jadła pączki z pytlowej mączki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Będziem grali w tobołę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Będzies, Jasiu, grał będzies grał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Będzies płakała, dziewcyno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bieda ci mnie, dworakoju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bieda temu zołnierzowi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
26&#13;
321&#13;
247&#13;
26&#13;
523&#13;
329&#13;
80/I&#13;
350&#13;
212&#13;
26&#13;
213&#13;
188&#13;
24	 22	 90&#13;
28	  4	 65&#13;
25&#13;
514&#13;
204&#13;
26	 –&#13;
128&#13;
80/I&#13;
360&#13;
220&#13;
80/I&#13;
292&#13;
170&#13;
27&#13;
366&#13;
330&#13;
26&#13;
528&#13;
331&#13;
25&#13;
482&#13;
196&#13;
80/I&#13;
277&#13;
162&#13;
27&#13;
373&#13;
335&#13;
&#13;
�121&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Biednaz moja głowenka na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Biedny ja chłopak, biedny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Biegoj, biegoj jałosiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bieżkiem, dziewczyno, bieżkiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bije ojciec, bije mać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Blady Jasiek, blady. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Błogosławze, błogosławze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Błogosławze nam, matko moja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bo wyrobny chleb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bodaj się święcił kawalerski stan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bodaj ty, chmielu, na tycki nie laz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bodaj zdrowo plonowała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bolesna Matko, łaskami wsławiona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bom ja zmókł, bom ja zmókł. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Boże w dobroci nigdy nie przebrany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Boże w dobroci swojej nieprzebrany . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Boże, bądź miłościw!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bóg się rodzi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bóg się rodzi w ludzkim ciele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bóg w Trójcy świętej uradził w niebie. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bracią moje bracią. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bracie gdy już pić przestanę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bracisku który, choć nierodzony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bracisku który, choć nierodzony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bracisku mój, toć się Boga bój . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Brat nie-brat Tataryn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Brzozowianka kieby śklanka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bujaj, bujaj, jeleniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Bujaj, bujaj, jeleniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Był ci ja człek bardzo bogaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Był ci tu Mazur bardzo bogaty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Był król na łowach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Była baba z Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Była babula z Radzynia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Była babuleńka rodu bogatego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Była dziewcyna, była nadobna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Była dziewcyna, była nadobna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Była święta Dorota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Była święta Dorota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Była święta Dorota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Była święta Dorotka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Była ta świanta Alina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Była ta świanta Alina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Była to babka z Torunia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
28&#13;
100&#13;
162&#13;
28&#13;
251&#13;
254&#13;
25&#13;
311a&#13;
141&#13;
28&#13;
291&#13;
274&#13;
25&#13;
499&#13;
200&#13;
28&#13;
190&#13;
228&#13;
24&#13;
165&#13;
268&#13;
24&#13;
165&#13;
268&#13;
80/I&#13;
211&#13;
123&#13;
25	 –&#13;
301&#13;
28&#13;
170&#13;
220&#13;
28	 57&#13;
109&#13;
27 	  –&#13;
374&#13;
24&#13;
175&#13;
279&#13;
24	 59&#13;
164&#13;
28 	 –	 97&#13;
27&#13;
429&#13;
361&#13;
28 	  –&#13;
196&#13;
28	  6	 66&#13;
26 	  2	 56&#13;
25&#13;
434&#13;
184&#13;
25&#13;
759&#13;
270&#13;
26&#13;
140&#13;
148&#13;
80/II	  –&#13;
246&#13;
26&#13;
197&#13;
178&#13;
28&#13;
99&#13;
161&#13;
25&#13;
659&#13;
238&#13;
28&#13;
59&#13;
114&#13;
80/II	  –&#13;
410&#13;
80/I&#13;
268&#13;
158&#13;
25&#13;
292b&#13;
132&#13;
25&#13;
358&#13;
162&#13;
25	 55	 21&#13;
25	 53	 21&#13;
27&#13;
417&#13;
355&#13;
25&#13;
100	 41&#13;
25	 99	 40&#13;
25&#13;
359&#13;
163&#13;
26&#13;
557&#13;
341&#13;
80/II	  –&#13;
317&#13;
26&#13;
558&#13;
342&#13;
26&#13;
559&#13;
343&#13;
80/II	  –&#13;
318&#13;
25	 54	 21&#13;
&#13;
�122&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
Byłam ja tamoj wcoraj we dworze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
305&#13;
303&#13;
Byłem i będę Mazur bogaty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
292a&#13;
131&#13;
Byłem ja Mazur bardzo bogaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
391&#13;
345&#13;
Bystra woda tam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
275&#13;
288&#13;
Bystra wódecka w olsynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
287&#13;
293&#13;
Bywaj, bywaj, przepiórecko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 51&#13;
100&#13;
Bywaj, Jasiu, bywaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
265&#13;
260&#13;
Bywaj, Jasiu, bywaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
266&#13;
261&#13;
Bywaj, Jasiu, bywaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
117	  70&#13;
Bywaj, Jasiu, bywaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –&#13;
433&#13;
Bywaj zdrowa i szczęśliwa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 	  –&#13;
278&#13;
Całowałeś mnie w gębę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cały dzień myśliwy po polu poluje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cały posag Kujawianki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Carna drózynka była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Carna drużynka była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cas nam do domu, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cas nám do domu, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cas nam do domu, Jasieńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cas swaty, cas bojary. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cego chodzis w zadmaniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cego Jasiu świat marnujes? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cego kalino w dole stois. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cego kalino w dole stois. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cego kalino w dole stois. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cemu druchny nie śpiewata. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cemu matka nie wychodzis?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cemu zes mnie, matulińku, za mąz wydała. . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cemu ześ mnie brał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cemuś Stachu nie przysed . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cemuż te wiatry nie wieją. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cerez bór zielenieńki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chces dziewcyno rybki jeść . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chces dziewcyno rybki jeść . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chciała pani piwa pić . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chciała pani piwo pić. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chciała pani wina pić . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chciała pani, romtum tedy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chciał ci Pan Jezus uślachcić gody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chciałem wejść, pukałem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chciejze mnie, mój Jasiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chłop do roli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chłop na rolą, chłop na rolą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
25&#13;
372&#13;
169&#13;
28&#13;
349&#13;
308&#13;
25&#13;
301&#13;
137&#13;
28&#13;
154&#13;
213&#13;
80/II	  –&#13;
418&#13;
27&#13;
190a&#13;
250&#13;
27&#13;
190b&#13;
250&#13;
28&#13;
211&#13;
239&#13;
28&#13;
115&#13;
173&#13;
27&#13;
244&#13;
275&#13;
25&#13;
652&#13;
236&#13;
80/I&#13;
226&#13;
132&#13;
80/I&#13;
227&#13;
133&#13;
28&#13;
328&#13;
296&#13;
26	 86&#13;
120&#13;
28&#13;
120&#13;
175&#13;
24&#13;
122&#13;
238&#13;
27&#13;
102&#13;
194&#13;
26&#13;
519&#13;
328&#13;
28&#13;
323&#13;
293&#13;
28	 75&#13;
136&#13;
26&#13;
339&#13;
254&#13;
27&#13;
238&#13;
273&#13;
25&#13;
241&#13;
105&#13;
80/I&#13;
233&#13;
139&#13;
28&#13;
300&#13;
277&#13;
80/I&#13;
208&#13;
121&#13;
80/I	  3	  9&#13;
26&#13;
262&#13;
216&#13;
26&#13;
332&#13;
251&#13;
27	 35&#13;
161&#13;
27&#13;
64b&#13;
178&#13;
&#13;
�123&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Chłop stodołę wymłócił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chłopcy moje, chłopcy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chłopcyna drobno skace. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chłopek ci ja, chłopek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chłopek ci ja, chłopek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chłopy moje chłopy,. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chmielu mój, bujne ziele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Choć ja goły i tyś goła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Choć lipka zielona brzegiem się rozwija. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Choć’em czarny, choć’em brzydki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Choćbym ja jeździł. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Choćbym ja jeździł we dnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Choćbym ja jeździł we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Choćbym ja jeździł we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Choćbym ja jeździł we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Choćbym ja jeździł we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Choćbym ja jeździł we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Choćbym ja jeździł we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Choćbym ja jeździł we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Choćbyś ty nioł buty i podsycia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chodzi braciszek po sieni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chodzi, chodzi se sierota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chodzi Jasio po rynecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chodzi kantar pod paninem oknem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chodzi Młody po siani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chodził wróbel po kościele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chodziła gąsecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chodziła gąsecka po lipowej desce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chodziłam po świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chodziłem ja po rynecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chodziły trzy dziewki na zielonéj łące . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chrystus zmartwychwstaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chrystus zmartwychwstan jest. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chto brody nie piele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Chwalcie Go dziś wszyscy niebiescy duchowie. . . . . . . . . . . .&#13;
Chybaby ja nie ojcowa córka była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ciebie na wieki wychwalać będziemy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ciece winograd po jaworu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ciemna nocka w świecie była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cienka mała konopielka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ciesy się matula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ciesy się matula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ciesyła się moja cała rodzinecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ciesz się koralami, co ci matka dała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
25&#13;
712&#13;
251&#13;
25&#13;
695&#13;
247&#13;
25&#13;
466&#13;
192&#13;
25&#13;
295&#13;
134&#13;
80/I&#13;
291&#13;
169&#13;
25&#13;
695&#13;
247&#13;
28&#13;
126&#13;
180&#13;
25&#13;
378&#13;
171&#13;
25&#13;
239a&#13;
104&#13;
24	  1	 79&#13;
80/I&#13;
103	  63&#13;
80/I&#13;
102	  63&#13;
80/I&#13;
101	  62&#13;
25&#13;
132	 55&#13;
25&#13;
133	 56&#13;
27&#13;
240&#13;
274&#13;
27&#13;
241&#13;
274&#13;
27&#13;
242&#13;
275&#13;
28&#13;
232&#13;
246&#13;
80/I&#13;
345&#13;
205&#13;
80/I	 35	 30&#13;
27&#13;
438&#13;
367&#13;
27&#13;
207&#13;
258&#13;
26&#13;
445&#13;
303&#13;
27&#13;
108&#13;
199&#13;
27&#13;
421&#13;
356&#13;
27&#13;
334&#13;
314&#13;
80/II	  –&#13;
376&#13;
28&#13;
294&#13;
275&#13;
28&#13;
248&#13;
253&#13;
24	 93&#13;
226&#13;
24	 43&#13;
140&#13;
24	 42&#13;
140&#13;
26	 40	 90&#13;
24	 –&#13;
101&#13;
28	 91&#13;
154&#13;
26&#13;
554&#13;
340&#13;
28&#13;
102&#13;
164&#13;
25&#13;
662&#13;
238&#13;
28 	 –	 86&#13;
26	 82&#13;
119&#13;
80/II	  –&#13;
231&#13;
28	 66&#13;
126&#13;
80/I&#13;
107	  66&#13;
&#13;
�124&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Cięzko ci mi zal, da i zal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Co jej, co jej, co jej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Co mi darujes, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Co to za dziewcyna, co to za jedyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Co to za piórecko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cokolwiek się ze mną dzieje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Coś dziewcyno myślała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Coś ty, dziewczyno, robiła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Coś ty, Jasiu, robił . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Coście robili, coście zaspali. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Córko moja, córko droga. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Córuleńku, Anuleńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Córuleńku, dziecię moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Córuś moja, dziecie moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Córuś moja, dziecie moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cóz tam w boru runęno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cóz tobie po mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cóż ci się Boska Matko u nas podobało?. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cóż ja za bałamut. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cóż za nowiny już teraz nastają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ctery Jasio konie miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ctery konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ctery konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ctery mile za Wasawą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ctyry dydki baba dała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ctyry konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cy ja tobie, mateńku, niemiła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cy to rozmaryjon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cy to rozmaryjon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cy żeś nam synkarecko nie-rada?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cyjaz to dziewcyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cyje to koniki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cyli będzies, cyli nie będzies. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cyli rozmaryjon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cyraneńka nie ptak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czarna kura gdacze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czarna kura gdacze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czarne oczy i bure. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czas, Marysiu, czas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czas nam Jasieńku do domu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czego, kalino, ty się ruszasz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czego, kalino, w dole stoisz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czego płaczesz, czego ryczysz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czego siedzisz w zadumaniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
25&#13;
578&#13;
218&#13;
25&#13;
134	 56&#13;
80/I&#13;
149	  85&#13;
27&#13;
304&#13;
303&#13;
27&#13;
355&#13;
324&#13;
25&#13;
734&#13;
258&#13;
27&#13;
125&#13;
215&#13;
27&#13;
279&#13;
290&#13;
80/I&#13;
188&#13;
108&#13;
80/I&#13;
258&#13;
153&#13;
24&#13;
175&#13;
280&#13;
25&#13;
210&#13;
92&#13;
27&#13;
323&#13;
310&#13;
26&#13;
369&#13;
266&#13;
26&#13;
368&#13;
265&#13;
27&#13;
425&#13;
358&#13;
26&#13;
302&#13;
239&#13;
27	 –&#13;
374&#13;
26&#13;
112	 70&#13;
80/I&#13;
230&#13;
136&#13;
25&#13;
152	 64&#13;
25&#13;
149	 63&#13;
25&#13;
150	 63&#13;
25&#13;
336&#13;
151&#13;
25&#13;
515&#13;
204&#13;
25&#13;
151	 64&#13;
28&#13;
162&#13;
216&#13;
25	 40	 16&#13;
27&#13;
206&#13;
257&#13;
26&#13;
163&#13;
158&#13;
80/I&#13;
201&#13;
116&#13;
25&#13;
540&#13;
210&#13;
80/I	 50	 34&#13;
26&#13;
272&#13;
221&#13;
27&#13;
145&#13;
225&#13;
25&#13;
118&#13;
48&#13;
25&#13;
686&#13;
245&#13;
80/I&#13;
110	  67&#13;
28&#13;
147&#13;
210&#13;
28&#13;
211&#13;
139&#13;
28&#13;
329&#13;
297&#13;
28	 –&#13;
127&#13;
80/I&#13;
174	  98&#13;
28&#13;
236&#13;
247&#13;
&#13;
�125&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
Czego, Żydku, płaczesz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czegoż siedzisz jako sęp. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czeka na mnie wrony koń. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czemu siedzisz jako sęp?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czemu żeś mnie, matuleńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czemuż te wiatry nie wieją. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czerne oczy, pod’t’e spat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cztery Jasio konie miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cztery konie fura siana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cztery konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cztery konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cztery konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cztery kośniczki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cztery kośniki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cztery kunie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cztery lata temu będzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cztery lata wierniem słuzył . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cztery lata wierniem słuzył . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cztery lata wierniem służył . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cztery lata wierniem służył . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cztery mile od Krakowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cztery mile za Warsawą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Cztery świece się spaliło. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czy tylko ten śpiewa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czyja to córa czyja? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Czystsza nad słońce oczyszczenia czeka. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ćtery konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ćtery konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ćtery kunie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ćtyry kury zapiały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ćtyry razy na ratusie dzwoniono. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
80/I&#13;
273&#13;
160&#13;
80/I&#13;
343&#13;
204&#13;
28&#13;
182&#13;
225&#13;
26	 –&#13;
207&#13;
28&#13;
152&#13;
211&#13;
28&#13;
323&#13;
293&#13;
25	 –&#13;
279&#13;
80/I	 97	 58&#13;
27&#13;
393&#13;
347&#13;
80/I	 98	 59&#13;
27	 –&#13;
311&#13;
80/II	  –&#13;
369&#13;
80/II	  –&#13;
432&#13;
28&#13;
254&#13;
255&#13;
26&#13;
327&#13;
250&#13;
25&#13;
214	 94&#13;
25&#13;
140	 58&#13;
25&#13;
141	 58&#13;
80/I	 99	 61&#13;
25&#13;
139&#13;
58&#13;
25&#13;
251&#13;
109&#13;
25&#13;
336&#13;
151&#13;
28&#13;
166b&#13;
218&#13;
28&#13;
268&#13;
261&#13;
28&#13;
292&#13;
274&#13;
28	 –&#13;
350&#13;
25&#13;
149	 63&#13;
25&#13;
150	 63&#13;
27&#13;
270&#13;
287&#13;
26&#13;
264&#13;
217&#13;
27	 50&#13;
168&#13;
&#13;
Da, choć nie mam korali. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da dy, da dyna, woźże mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, i brzęcy woda brzęcy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da i cerwone jagody . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da i cóż mnie po roli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da i czerwone jagody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da i ni maz ci to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da i siwy gołąbeczek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da i trzy dni w domu nie był. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da i w lesie przy strumyku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, ja chłopiec księzy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, Jędrusiu młody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
80/I	 89	 54&#13;
80/I&#13;
125	  73&#13;
25&#13;
541&#13;
210&#13;
25&#13;
544&#13;
211&#13;
80/I&#13;
200&#13;
116&#13;
80/I	 88	 54&#13;
25&#13;
388&#13;
173&#13;
80/II	  –&#13;
165&#13;
80/I&#13;
280&#13;
163&#13;
80/I	 96	 58&#13;
25&#13;
479&#13;
195&#13;
25&#13;
688&#13;
245&#13;
&#13;
�126&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Da, Jędrusiu młody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, krótkie rózki u poduszki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, łotrzyk ci ja łotrzyk. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, mój bracie rodzony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, napiłam się troszkę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, nie sama, nie sama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, owcarze, owcarze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, pasłem konie na wygonie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, sama ja se, sama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, tyda kiedyś jest gajowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, tyś mi miluchna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, u mojej matulinki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, uciekała po rosie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, w świecie ja był. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, we świecie ja był, da i był. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, wio koniu do domu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, wyganiaj woły ospała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Da, za stodołą, za wujową. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Daj mi, Boże, zaprzestać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dajze Boze i zaprzestać . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dała matka sera chleba. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dałabym ci z chęci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
[…] dałabym ci wieniec, dała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dały mi się w znaki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dana moja, dana, nie pójdę za pana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Descek pada, rosa siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Descyk kropi, descyk pada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Descyk pada, rosa siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Descyk pada, rosa siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Descyk pada, descyk pada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Descyk pada, descyk pada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Descyk pada, descyk roni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Descyk pada, descyk roni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Descyk pada, rosa siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Descyk pada, zmocy mię. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Deszczyk pada, deszczyk kropi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dnia jednego o północy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Do Dunaju dróżyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Do nieba […]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Do nory myska do nory. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Do tego domu wstępujemy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Do tego domu wstępujemy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Do tego domu wstępujemy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Do tego domu wstępujemy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
80/II	  –&#13;
193&#13;
80/I	 61	 41&#13;
25&#13;
665&#13;
239&#13;
80/I&#13;
207&#13;
120&#13;
80/I&#13;
235&#13;
131&#13;
25&#13;
539&#13;
209&#13;
25&#13;
414&#13;
179&#13;
25&#13;
664a&#13;
239&#13;
80/I&#13;
140	  82&#13;
25&#13;
543&#13;
210&#13;
25&#13;
667&#13;
240&#13;
25&#13;
441&#13;
187&#13;
25&#13;
109	 45&#13;
25&#13;
664b&#13;
239&#13;
25	 33	 13&#13;
25&#13;
631&#13;
231&#13;
25&#13;
582&#13;
219&#13;
80/I&#13;
147	  85&#13;
25&#13;
144	 60&#13;
26&#13;
240&#13;
207&#13;
27	 34&#13;
161&#13;
25&#13;
526&#13;
206&#13;
80/I&#13;
222&#13;
129&#13;
25&#13;
709&#13;
250&#13;
80/I&#13;
279&#13;
163&#13;
27&#13;
262&#13;
283&#13;
27&#13;
260b&#13;
282&#13;
28&#13;
234&#13;
246&#13;
28&#13;
235&#13;
247&#13;
25&#13;
142a	 59&#13;
27&#13;
261&#13;
282&#13;
25&#13;
142a	 59&#13;
25&#13;
142b	 59&#13;
80/I&#13;
303&#13;
181&#13;
26&#13;
461&#13;
311&#13;
80/I	 90	 55&#13;
24 	  –&#13;
111&#13;
27&#13;
136&#13;
220&#13;
80/I&#13;
327&#13;
190&#13;
26&#13;
352&#13;
259&#13;
80/I	  5	 11&#13;
26	 31	 81&#13;
27	  9&#13;
128&#13;
24	 51&#13;
146&#13;
&#13;
�127&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Do tego domu wstępujemy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Do tego pałacu wstępujemy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Do tego tu domu wstępujemy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dobra ta mateńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dobra woda łabędzieju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dobranoc ci, panno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dobranoc, moja Maryś . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dobrą ja matkę miała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dobronoc Matce Boski, dobronoc. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dobry grunt, dobry grunt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dobry wieczór, lube dziewcze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dobrze gospodarzom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dobrze ludzie ucynili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dobrze to, dobrze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dobrze u ludzi, Jasieńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dolina, dolina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dolina, dolina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Domyślaj się, Marysiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Doputyśmy krązyli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dozynaj zytka, dozynaj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dożali żytka do odłogu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dożęliśmy zytko na przyłogu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dożęliśmy żytka na przyłogu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Drewiczowe […]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Drobny grosek da drobny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Drogie dziewcze, za czém gonisz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Druzebko starsy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Druzynko moja stawaj do koła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Drzwicki z bylicki miała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dudni woda, dudni, dudni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Duszo, duszo […] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dwa barany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dwa kapłony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dzieci troje, a nas dwoje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dzień Bożego Narodzenia, weseli ludzie. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dzień się rozwidniwa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dziewcyna z niemi pić nie chciała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dziewcyna z Nowogroda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dziewcyno, kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dziewcyno moja, napój mi konia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dziewcyno moja, napój mi konia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dziewcyno moja, niescyrość twoja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dziewcyno moja, niescyrość twoja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Dziewcyno nadobno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
24	 55&#13;
150&#13;
80/I	  7	 12&#13;
24	 55&#13;
151&#13;
28&#13;
192&#13;
228&#13;
27	 –&#13;
397&#13;
80/I&#13;
112	  68&#13;
24	 91&#13;
225&#13;
25&#13;
169	 71&#13;
24&#13;
150&#13;
255&#13;
25&#13;
553&#13;
213&#13;
25&#13;
741&#13;
261&#13;
27&#13;
336&#13;
315&#13;
25&#13;
464&#13;
192&#13;
25&#13;
247&#13;
107&#13;
25&#13;
450&#13;
189&#13;
25&#13;
147b	 62&#13;
28&#13;
207&#13;
237&#13;
26&#13;
231&#13;
200&#13;
24	 73&#13;
204&#13;
24	 72&#13;
204&#13;
28	 58&#13;
113&#13;
24	 76&#13;
207&#13;
24	 –&#13;
207&#13;
80/I&#13;
260&#13;
154&#13;
25&#13;
365&#13;
168&#13;
80/I&#13;
348&#13;
208&#13;
24&#13;
140&#13;
251&#13;
26&#13;
201&#13;
181&#13;
26&#13;
351&#13;
259&#13;
25&#13;
454&#13;
190&#13;
80/I&#13;
326 189 nlb&#13;
27&#13;
422&#13;
357&#13;
28&#13;
375&#13;
320&#13;
27 	  –&#13;
347&#13;
27	 –&#13;
111&#13;
25	 38	 15&#13;
25	  4	  2&#13;
28&#13;
261&#13;
258&#13;
25&#13;
680&#13;
243&#13;
27&#13;
200a&#13;
254&#13;
27&#13;
200b&#13;
255&#13;
26&#13;
301&#13;
239&#13;
24&#13;
202&#13;
295&#13;
27&#13;
154&#13;
227&#13;
&#13;
�128&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
Dziewcyno, jedyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 72	 27&#13;
Dziewcze piękne na urodzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	  6&#13;
349&#13;
Dziewczyna z Nowogrodu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
261&#13;
258&#13;
Dziewczyno ładna, da, kochaj mnie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I	 86	 53&#13;
Dziewczyno moja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
181&#13;
225&#13;
Dziewczyno nadobna, do kogoś podobna. . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
122	  72&#13;
Dziewczyno, zmiłuj się . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
546&#13;
336&#13;
Dziewecko, dziewecko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
153&#13;
227&#13;
Dziewko z Nieporęta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
460&#13;
191&#13;
Dziewosłębie krzywozębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
126&#13;
143&#13;
Dziękujemy Panu Bogu po objedzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24&#13;
147&#13;
253&#13;
Dziękujemy Panu Bogu, N. P. Maryi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24&#13;
148&#13;
254&#13;
Dziękujemy za obiad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
137&#13;
147&#13;
Dziękuję ci, matko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
272&#13;
120&#13;
Dziś dzień Herodzie, dziś dzień Bogaczu			&#13;
24	  21	  88&#13;
Dziś kowalczyk pije . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
299&#13;
136&#13;
Dziwną, dziwną oja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
287&#13;
229&#13;
Dziwną, dziwną . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
223&#13;
267&#13;
Dziwne cepy z widłami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
310&#13;
183&#13;
Dziwne cepy z widłami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
337&#13;
152&#13;
Dziza nowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –&#13;
161&#13;
Ecce panis angelorum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
–&#13;
132&#13;
Eh, zapłakali młodzi jekruci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
416&#13;
290&#13;
Ej, była żyła żydówka Ryfka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
355&#13;
312&#13;
Ej, była żyła żydówka Ryfka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
356&#13;
313&#13;
Ej, co to za wasiele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 99&#13;
127&#13;
Ej, cóż tam słychać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
238&#13;
248&#13;
Ej, dobra temu nocka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 86&#13;
149&#13;
Ej, dzień bańdzie, nasi swatkowie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
196&#13;
177&#13;
Ej, dzień dobry panu ojcu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 85&#13;
185&#13;
Ej i pij piwko cerwone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
463&#13;
311&#13;
Ej, jak to u nas kasa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –&#13;
245&#13;
Ej, jechali dwa żałniery z wojny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
204&#13;
236&#13;
Ej, lecie lecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
259&#13;
215&#13;
Ej, lecie, lecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
305&#13;
240&#13;
Ej, moja ty wdowulu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
464&#13;
311&#13;
Ej, mój, Jezu co takiego, co pochmurny dzień. . . . . . . . . . . . . 26&#13;
104&#13;
130&#13;
Ej, nam ej czyja to roliczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 19	 68&#13;
Ej, nie ma tego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 95&#13;
159&#13;
Ej, nie ma tego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 –&#13;
160&#13;
Ej, nie załuj, nie załuj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
475&#13;
315&#13;
Ej, o rosie o rosie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
110&#13;
134&#13;
Ej, o rosie o rosie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
166&#13;
159&#13;
&#13;
�129&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Ej, ozenił się pan Dąbrowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, poleć, poleć, mój koniu wrony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, rozpleciny są . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, ten kusy Jan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, wy druzeńki, wrone koniki macie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, wybieraj się hej wyrządzaj się. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, wyjdę ja na poleńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, wykręćze się, wilku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, wysed se pan starosta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, z Podola wiater wieje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, z Podola wiater wieje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, zar-zyj, zar-zyj, mój wrony koniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, zawij się moja Marysiu – zawij się. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, zobacys dziewucha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, ludzie mi ją ganią . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, nie chcę chłopa ze wsi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, nie chodzi kole woza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, powiadają ludzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ej, wyjdę ja na poleńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Flaki nam się, młoda-panno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Florek nieboracek, wlaz na swoją budę . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Fora ze dwora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
26&#13;
399&#13;
281&#13;
28&#13;
139b&#13;
192&#13;
80/II	  –&#13;
241&#13;
27&#13;
418&#13;
355&#13;
28&#13;
111&#13;
171&#13;
28&#13;
175&#13;
222&#13;
28&#13;
216&#13;
240&#13;
26	 84&#13;
120&#13;
26&#13;
337&#13;
253&#13;
26&#13;
387&#13;
275&#13;
26	 –&#13;
275&#13;
28	 68&#13;
127&#13;
26	 –&#13;
187&#13;
25&#13;
160	 67&#13;
80/I	 87	 53&#13;
80/I&#13;
278&#13;
163&#13;
80/I&#13;
142	  83&#13;
80/I&#13;
293&#13;
170&#13;
80/II	  –&#13;
425&#13;
27	 36&#13;
24	 33&#13;
26&#13;
155&#13;
&#13;
161&#13;
103&#13;
156&#13;
&#13;
Gaicek zielony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 56&#13;
152&#13;
Gaiku zielony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 53&#13;
149&#13;
Garka, garka, garka nowego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –&#13;
180&#13;
Gąska pierze po jezierze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
102&#13;
233&#13;
Gdy nam zakwitła piękna lelija. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	  5	 58&#13;
Gdy się kuma z kumą zejdzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
360&#13;
327&#13;
Gdy w czystem polu słoneczko świeci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
736&#13;
259&#13;
Gdy w czystem polu słoneczko świeci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
737&#13;
259&#13;
Gdybyś kumie nie pijoł. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 –&#13;
216&#13;
Gdzie idziesz Kasieńku tak późno?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
407&#13;
285&#13;
Gdzie ja jade, to ja jade. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
415&#13;
179&#13;
Gdzie ja jadę, to ja jadę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I	 71	 46&#13;
Gdzie ja pojadę, to ja pojadę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
149&#13;
226&#13;
Gdzie jedzies Jasiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 11	  5&#13;
Gdzie mi się podziały pożądane gody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
745&#13;
263&#13;
Gdzie mi się podziały tulipany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
135&#13;
56&#13;
Gdzie ni (mi) się podziały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
164&#13;
237&#13;
Gdzie pojedzies? Do ślubu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
164&#13;
217&#13;
Gdzie rośnie dziewanna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 	 –	 94&#13;
Gdzie się Anulu wybierajes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
106&#13;
166&#13;
&#13;
�130&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Gdzie to jedziesz, Jasiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gdzieś bywał, gdzieś bywał carny baranie . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gdziez nam się matula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gdziez nam się nasa panna młoda podziała. . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gdziez nam się panna młoda podziała. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gdziez to jedzies Jasiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gdziez to jedzies Jasiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gdzieześ to bywał mój Sewerysiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gdzieżeś się gdzieześ isę Jasiu zabawił . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gdzieżeś to bywał czarny baranie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gęsia głowa … da, latka nas przyciskają. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gęś pierze na jeziorze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gloria tibi Domine!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gnała dziewcyna bycki kole cmentarza. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gnała gęsi na pole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gnała woły do dąbrowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Godzina, godzina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gospodarze gmurzy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gospodarzu drużba, trafia mi się służba . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Górą, górą słonecko idzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Górą, górą słoniuscko idzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Graj pastuszku, graj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gre-gre-gre-gory. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Grunta się stykają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Gruszki duze, jabka małe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
80/II	  –&#13;
449&#13;
26	 70	 23&#13;
26&#13;
167&#13;
160&#13;
26&#13;
205&#13;
182&#13;
26&#13;
161&#13;
158&#13;
27&#13;
383&#13;
340&#13;
28&#13;
342&#13;
304&#13;
25&#13;
349&#13;
158&#13;
25&#13;
252b&#13;
110&#13;
25&#13;
350&#13;
159&#13;
80/I&#13;
302&#13;
180&#13;
25&#13;
101&#13;
232&#13;
24 	  –&#13;
324&#13;
80/I&#13;
243&#13;
143&#13;
25&#13;
208	 91&#13;
26&#13;
442&#13;
302&#13;
26	 29	 79&#13;
27	 66&#13;
179&#13;
25&#13;
326&#13;
146&#13;
28&#13;
112&#13;
171&#13;
26&#13;
203&#13;
181&#13;
80/I&#13;
285&#13;
166&#13;
24	 –&#13;
127&#13;
80/I&#13;
232&#13;
138&#13;
25&#13;
657&#13;
237&#13;
&#13;
Heca, heca, kole pieca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
282&#13;
164&#13;
Hej, bicem konia bicem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
522&#13;
329&#13;
Hej, da, moja dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
521a&#13;
329&#13;
Hej, dobranoc panie młody, dobranoc. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 68&#13;
180&#13;
Hej, dobranoc temu domowi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 67&#13;
179&#13;
Hej, dworacek nieboracek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
539&#13;
334&#13;
Hej, dworacy, hej, dworacy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
567&#13;
216&#13;
Hej, horosie, horosie! (grosie, grosie)! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
127&#13;
180&#13;
Hej, już potoczę, potoczę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24&#13;
175&#13;
280&#13;
Hej, Mazury, hejże ha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
752&#13;
266&#13;
Hej, nie stukaj nie pukaj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
165&#13;
159&#13;
Hej, ostrożnie z huzarami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 –&#13;
114&#13;
Hej, piorunie trzoskaj we mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 558&#13;
214&#13;
Hej, pod borem borecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
408&#13;
285&#13;
Hej, pod borem pod jaworem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
402&#13;
350&#13;
Hej, posły były. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 33	 83&#13;
Hej, pójdziemy bracia rzeczki horodzici. . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 40	 94&#13;
Hej, przez pole, przez szérosieńkie kolęda . . . . . . . . . . . . . . . . 24 	  41&#13;
108&#13;
&#13;
�131&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
Hej, siadaj, siadaj, Maryś kochanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, siadaj, siadaj, moje kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, siwy gołąbecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, starego dziada mam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, stojała w sadzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, wyjrzyjze, córuś moja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, zabujały białe łabędzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, zahukali siwe łabędzie po wodzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, zakukała kukaweńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, zakukała siwa kukaweńka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, zawracaj od komina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, zabujały siwe łabędzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, da, prosiemy, panie podczaszy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, hej łabędzie płyn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, hej, hej, weselmy się, radujmy się. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, maci, maci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, Mazury, hejże ha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, siadaj, siadaj moje kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, siadaj, siadaj moje kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hej, uwiję ja parę wianków . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hejże, dalej do mazura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Helena z Łukasem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hoc Kujawianie, hoc Mazury. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hola, hola, Jasiu, hola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hola wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hola, wołki, hola, ja nie rano wstała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hola, chłopcy, hola, dwa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hop Mazura, hop Mazura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hop, hop, hop, hop Mazura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hop, hop, hop, hop Mazura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hopa hopa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hulaj, bujaj jeleniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hulaj synu naszej ziemi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hulaj, bujaj jeleniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Hura chłopcy, hura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Huś! flaskę postaw ze nam dobrą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Huś! Huś, huś, huś ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
24&#13;
174&#13;
271&#13;
24&#13;
183&#13;
287&#13;
26&#13;
476&#13;
315&#13;
26&#13;
521b&#13;
329&#13;
28&#13;
315&#13;
286&#13;
27&#13;
401&#13;
349&#13;
25&#13;
266&#13;
118&#13;
28&#13;
303&#13;
340&#13;
28&#13;
136&#13;
190&#13;
80/II	  –&#13;
416&#13;
25	 –&#13;
297&#13;
25&#13;
265&#13;
117&#13;
80/I	 42	 31&#13;
28	 44	 96&#13;
24	 32&#13;
102&#13;
28&#13;
121&#13;
176&#13;
80/I&#13;
354&#13;
215&#13;
28&#13;
148&#13;
210&#13;
28&#13;
148&#13;
210&#13;
80/I&#13;
224&#13;
130&#13;
25&#13;
766&#13;
291&#13;
80/I&#13;
150	  85&#13;
25&#13;
756&#13;
268&#13;
25&#13;
379&#13;
171&#13;
80/II	  –&#13;
453&#13;
28&#13;
370&#13;
318&#13;
25&#13;
710&#13;
251&#13;
25&#13;
265&#13;
748&#13;
25&#13;
264&#13;
747&#13;
25&#13;
265&#13;
749&#13;
28	 –&#13;
373&#13;
28&#13;
298&#13;
277&#13;
25&#13;
754&#13;
268&#13;
28&#13;
195&#13;
229&#13;
25&#13;
751&#13;
266&#13;
26	 96&#13;
126&#13;
26	 –&#13;
117&#13;
&#13;
I jak zacąn siablecką trząchać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
I pan mi się nie spodobał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
I przyjechali deputacy z wojny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
I przyjechali deputacy z wojny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
I przyjechał do pani matki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
I przyjechał przed pokoje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
25	 66	 25&#13;
25	 17	  7&#13;
25	  3	  2&#13;
26&#13;
237&#13;
205&#13;
26	 75&#13;
115&#13;
27&#13;
239&#13;
274&#13;
&#13;
�132&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
I przyjechał przed pokoje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
188&#13;
227&#13;
I przyjechał w podwóreńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
244&#13;
250&#13;
I przyjechał w podwórze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
325&#13;
295&#13;
I rozbujał się siwy konicek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 86	 34&#13;
I rozbujał się ten siwy konicek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
117&#13;
174&#13;
I rozbujał się ten siwy konicek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 96&#13;
191&#13;
I wy też państwo młodzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 –&#13;
119&#13;
I wychodzi panna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
353&#13;
324&#13;
I wyjechał pan starosta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
178	 77&#13;
I wyjechał pan starosta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
293&#13;
297&#13;
I wysed se pan starosta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
337&#13;
252&#13;
I zabujały siwe łabędzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
265&#13;
117&#13;
I zagruchały siwe gołębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
367&#13;
331&#13;
Idą do nas wieści . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
122&#13;
179&#13;
Idą wozy za wozami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
278&#13;
123&#13;
Idą wozy za wozami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0/II	 –&#13;
125&#13;
Idę sobie w swoją podróż. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 11	 82&#13;
Idę z wiańcem lawendowym. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 50&#13;
101&#13;
Idzie burzycka (burza), bęńdzie desc. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
167&#13;
239&#13;
Idzie chmura – będzie deszcz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
187&#13;
227&#13;
Idzie dziewcyna z komory. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 96&#13;
160&#13;
Idzie Kaśka bez wieś drogą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
100&#13;
229&#13;
Idzie kobieta tak utęskniona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
348&#13;
307&#13;
Idzie kobieta ulękniona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
348&#13;
307&#13;
Idzie Maciek bez wieś drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
377&#13;
269&#13;
Idzie Maciek przez wieś. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
313&#13;
284&#13;
Idzie panna idzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
296&#13;
299&#13;
Idzie rzecka idzie i nad struzeckami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
159a&#13;
214&#13;
Idzie rzecka, idzie rzecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
159b&#13;
215&#13;
Idzie rzeczka, idzie rzeczka idzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
159a&#13;
214&#13;
Idzie stary, idzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
223	 97&#13;
Idzie woda koło młyna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
281&#13;
125&#13;
Idzie woda koło młyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –&#13;
126&#13;
Idzie woda od ogroda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
521&#13;
205&#13;
Idzie woda z Wysogroda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
655&#13;
236&#13;
Idzie zołnierz borem lasem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
375&#13;
336&#13;
Idzie żołnierz borem lasem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
269&#13;
119&#13;
Idzie żołnierz borem lasem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
376&#13;
336&#13;
Idzie żydek drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 18	 86&#13;
Idziem z wieńcem lawendowym. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 73&#13;
113&#13;
Idziem z wieńcem lawendowym. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –&#13;
228&#13;
Idź prec ode mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –&#13;
209&#13;
Idźcie druchny świnią drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
131&#13;
184&#13;
Idźcie druchny świnią, drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 98&#13;
126&#13;
&#13;
�133&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
Ja Bernardyn ubogi, nie mam nic własnego . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ja do Kasi, ty do Kasi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ja, Godlewski stary od Fary. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ja idę drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ja Maryni gorzałecki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ja w domu nie co dzień . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ja wasz sercem jestem całem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ja wychodzę kunie stojom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jacyncie święty z famili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jadę kolasą, nie wozem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jadę od Rudy, dziewczyno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jadłabym jabłusko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jadwiga! A cego? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jadzie chłop ze młyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jadzie, jadzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jagody, jagodziny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak ci ja pojade. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak dawno na świecie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak do gorzołki, to swachny były . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak do gorzołki, to swachny były . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak ja będę dziecię miała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak ja będę dziecko miała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak ja będę syna miała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak ja byłam grzecną panną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak ja byłam grzecną panną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak ja byłem u swojej dziewcyny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak ja byłem u tatusia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak ja byłem u tatusia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak ja miałam lat pietnaście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak ja młodziuchny żenił się. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak ja pójdę z karczmy do dom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak ja stanę na kobiercu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak ja szedem od swojej dziewczyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak lecie tak zimie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak mnie bańdzies bijał brzozą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
28	 11	 68&#13;
80/I	 81	 51&#13;
28	 12	 68&#13;
27&#13;
198&#13;
253&#13;
25&#13;
147a	 62&#13;
25&#13;
255&#13;
112&#13;
26&#13;
555&#13;
341&#13;
25&#13;
423&#13;
181&#13;
27	 –&#13;
378&#13;
24&#13;
113&#13;
235&#13;
80/I	 72	 46&#13;
25&#13;
486&#13;
197&#13;
26&#13;
439&#13;
301&#13;
26&#13;
453&#13;
308&#13;
26&#13;
394&#13;
278&#13;
28&#13;
156&#13;
213&#13;
25&#13;
703&#13;
249&#13;
25&#13;
333&#13;
149&#13;
24&#13;
142&#13;
251&#13;
24&#13;
153&#13;
258&#13;
28&#13;
284&#13;
271&#13;
25&#13;
188	 83&#13;
80/I&#13;
191&#13;
110&#13;
80/I&#13;
185&#13;
106&#13;
28&#13;
281&#13;
269&#13;
28&#13;
241&#13;
250&#13;
24&#13;
126&#13;
240&#13;
27&#13;
363&#13;
329&#13;
28&#13;
347&#13;
306&#13;
28	 87&#13;
151&#13;
80/I&#13;
236&#13;
140&#13;
80/I&#13;
203&#13;
117&#13;
28&#13;
242&#13;
250&#13;
28&#13;
321&#13;
292&#13;
26&#13;
218&#13;
191&#13;
&#13;
Idźcie drużby świńską drogą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –&#13;
305&#13;
Idźcie matuś do sieni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 74&#13;
114&#13;
Idźmy do domu już nam cas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
212&#13;
239&#13;
Idźta spać, młode państwo, idita spać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
143&#13;
149&#13;
Idźta spać, młode państwo, idita spać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –&#13;
247&#13;
Idźze ty synowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
332&#13;
313&#13;
Indyk z sosem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 –	 69&#13;
Ino ci się zalecają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
127	  74&#13;
&#13;
�134&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Jak nas do wojska werbują . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak się będziesz żenił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak się kuma z kumą zejdzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak u pani bywać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jak wskazali, tak to prawda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jakem ja jechał do dziewcyny swoi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jakem ja jechał do dziewcyny swoi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jaki to jałowiec nieładny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jaki to jest pociąg diabli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Janie! Janie! święty Janie!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Janioliku pacholiku oknem zahledajesz . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jasienku nadobny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jasieńku, nie chcesz mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jasio konie poił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jasio konie poił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jasio konie poił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jasio konie poił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jasio konie poił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jasio konie poił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jasio konie poił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jaśku sokole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jaworowe kółka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jaworowe kółka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jaworowe kółka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jaworowe kółka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jechał chłop do młyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jechał chłop do młyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jechał Jasieńko kraj dworu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jechał Jasio od Torunia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jechał pan na łowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jechał Sobek do Warsęgi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jechał Sobek do Warsęgi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jechałem ja od swojej kochanki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jechałem z Krakowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jechałem z Krakowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jeden drugiego pyta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jeden mówi do drugiego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jeden myśliwy cały dzień polował . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jeden myśliwy cały dzień polował. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jeden Syn Maryi, co na niebie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedna baba osalała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedna bieda to nie bieda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedna drózka do Warsawy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedna dynia, druga dynia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
25&#13;
274&#13;
121&#13;
25	 75	 29&#13;
25&#13;
429&#13;
183&#13;
28&#13;
296&#13;
275&#13;
25&#13;
605&#13;
224&#13;
26&#13;
322&#13;
247&#13;
80/II	  –&#13;
274&#13;
26&#13;
152&#13;
154&#13;
25&#13;
283&#13;
126&#13;
24	  2&#13;
348&#13;
26&#13;
223&#13;
195&#13;
26&#13;
265&#13;
218&#13;
80/I&#13;
119	  71&#13;
25	 89	 35&#13;
25	 –	  4&#13;
26&#13;
386&#13;
274&#13;
28&#13;
317&#13;
288&#13;
80/I&#13;
215&#13;
126&#13;
80/I&#13;
216&#13;
126&#13;
80/I&#13;
217&#13;
126&#13;
25	 95	 38&#13;
25	 61	 23&#13;
25	 62&#13;
23&#13;
25	 63	 23&#13;
80/I	 29	 27&#13;
25&#13;
347&#13;
156&#13;
80/II	  –&#13;
135&#13;
28	 88&#13;
152&#13;
80/I	 64	 43&#13;
25&#13;
180	 78&#13;
26&#13;
426&#13;
296&#13;
27&#13;
386&#13;
341&#13;
27&#13;
254&#13;
280&#13;
25&#13;
175	 75&#13;
26&#13;
542&#13;
335&#13;
80/II	  –&#13;
437&#13;
28&#13;
brak&#13;
128&#13;
25&#13;
288&#13;
129&#13;
80/II	  –&#13;
128&#13;
26	  1	 56&#13;
27&#13;
156&#13;
227&#13;
28	 –&#13;
122&#13;
25&#13;
367&#13;
168&#13;
25&#13;
451&#13;
189&#13;
&#13;
�135&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Jedna dziewcyna jedna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
26&#13;
&#13;
Jedna dziewcyna jedna				27&#13;
&#13;
Jedna dziewcyna, jedna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedna lipka w ogródecku, a w sadecku dwie. . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedna miała dwie, druga miała trzy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jednaz ja, jedna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedynacka’m sobie była, zawdy wesoła. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedynackam sobie była, zawdy wesoła . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzcie pasternak, jedzcie kobiety. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Drewicz jedzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Drewicz jedzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie dziewcyna w cięzką niewolę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Jasio bez wieś. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Jasio od Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Jasio od Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Jasio od Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Jasio od Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Jasio od Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Jasio od Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Jasio od Torunia, od Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Jasio od wiatraka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Jasio przez wieś . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Jasio z Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Jasio z wojenki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Jaś od Torunia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Jaś z wojenki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie Jaś z wojenki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie, jedzie Jasiuleniek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie kozak z Ukrainy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie kozak z Ukrajiny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie pan z dąbrowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie, jedzie Jasio z wojenki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzie, jedzie nadobny Jasieniek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzies Jasiu, jedzies, jedzies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jedzta koniki trawkę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jesce gorzalecka nielutowana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jesce gorzałka nie-lutowana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jesce nie do dom, Jasieńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jesce’m ja nie twoja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jesionowe kółka dębowa rozwórka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jest tam karcma na dole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jestem ci ja uzar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jestem ja Mazur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jestem ja Mazur bardzo bogaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
282&#13;
&#13;
292&#13;
&#13;
354&#13;
&#13;
260&#13;
&#13;
27&#13;
281&#13;
291&#13;
27	 60&#13;
177&#13;
80/I&#13;
318&#13;
186&#13;
28&#13;
114&#13;
171&#13;
27&#13;
218&#13;
265&#13;
27&#13;
217&#13;
264&#13;
28&#13;
124&#13;
179&#13;
25&#13;
286&#13;
127&#13;
25&#13;
287&#13;
128&#13;
27&#13;
151&#13;
226&#13;
27&#13;
227&#13;
269&#13;
25&#13;
153	 64&#13;
25&#13;
154	 64&#13;
25	 44	 18&#13;
26&#13;
270&#13;
221&#13;
27&#13;
208&#13;
258&#13;
28&#13;
227&#13;
245&#13;
25	 45	 18&#13;
25&#13;
493&#13;
199&#13;
27&#13;
227&#13;
269&#13;
27&#13;
271&#13;
287&#13;
26&#13;
417&#13;
291&#13;
27	 –&#13;
311&#13;
26&#13;
417&#13;
291&#13;
80/II	  –&#13;
292&#13;
28&#13;
343&#13;
304&#13;
80/I	  4	 10&#13;
24	 12	 83&#13;
25&#13;
177	 77&#13;
26&#13;
394&#13;
278&#13;
27&#13;
180&#13;
246&#13;
25&#13;
489&#13;
197&#13;
26&#13;
116&#13;
137&#13;
80/II	  –&#13;
250&#13;
26&#13;
156&#13;
156&#13;
80/I&#13;
237&#13;
140&#13;
24&#13;
189&#13;
290&#13;
28&#13;
144&#13;
193&#13;
26&#13;
400&#13;
281&#13;
24	 16	 84&#13;
80/I&#13;
267&#13;
158&#13;
80/I&#13;
266&#13;
157&#13;
&#13;
�136&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Jestem Mazur z drelichami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jeszcze nie było . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jeszcze o tym niesłychano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jezdem ja Mazur ślicny bogaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jezu Chryste, panie miły . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jezu śliczny kwiecie zjawiony na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jeździłem ja we dnie i w nocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Juz ja ciebie, dziewce, nie chcę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Juz mi się sprzykrzyło w kawalerskim gronie. . . . . . . . . . . . .&#13;
Juz się żegnam z tobą, matko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Juz słuńce zasło w rogu zapiecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Juz was żegnam piece, ławy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Juz-ci wieczór nadchodzi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Już cię żegnam najmilszy Synu Chrystusie. . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Już głuchej nocy zniknęły cienie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Już ja opuscona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Już mi minęło szesnaście latek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Już mi się sprzykszyło?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Już mi wychodzi szesnaście latek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Już mi wychodzi szesnaście latek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Już obiad podjedliśmy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Już słuńce zasło, je w rogu sieni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Już to Bogu chwała, jak me serce pała. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Już to siódmy roczek idzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Już tyle razy słońce wracało. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Już wyjeżdżam, matuleńku, z domu twojego. . . . . . . . . . . . . .&#13;
Jużci śpiewasz, skowroneczku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Juże wieczór teraz krótki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
25&#13;
293&#13;
133&#13;
25&#13;
253&#13;
111&#13;
28&#13;
360&#13;
315&#13;
28&#13;
352&#13;
310&#13;
27	 –&#13;
375&#13;
24	 31&#13;
101&#13;
80/I&#13;
104	  64&#13;
27&#13;
194&#13;
252&#13;
27&#13;
216&#13;
263&#13;
27	 26&#13;
156&#13;
24&#13;
152&#13;
258&#13;
27	 79&#13;
183&#13;
27&#13;
122&#13;
210&#13;
28	 28	 82&#13;
25&#13;
733&#13;
257&#13;
25	 82	 32&#13;
25&#13;
73c	 29&#13;
26&#13;
280&#13;
225&#13;
25&#13;
73a	 28&#13;
25&#13;
73b	 28&#13;
27&#13;
120&#13;
209&#13;
24	 –&#13;
258&#13;
80/I&#13;
341&#13;
201&#13;
26&#13;
397&#13;
280&#13;
80/I&#13;
357&#13;
218&#13;
80/I	 27	 27&#13;
80/I&#13;
335&#13;
198&#13;
24	  8&#13;
349&#13;
&#13;
Kacmarecko daj mnie piwa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
361&#13;
328&#13;
Kanień na kanieniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
321&#13;
187&#13;
Kapusta kwaśna, ale nie kraśna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
135&#13;
147&#13;
Kapusta kwaśna, ale nie kraśna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
130&#13;
182&#13;
Kapustecka w ogródecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
243&#13;
208&#13;
Kapusteńka w ogródeńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
166a&#13;
217&#13;
Karcmarecko moja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
389&#13;
173&#13;
Kasia do Jasia tużyła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	  3&#13;
348&#13;
Kasia pierze na jeziorze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
378&#13;
270&#13;
Kasia po sadzie chodziła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
245&#13;
251&#13;
Kasieńku, kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
186&#13;
248&#13;
Kaśka wołki [pogoniła]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
308&#13;
182&#13;
Kaśka za piec, Maciek za nią. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
154	  87&#13;
Kazali mi cepem młócić . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
536&#13;
333&#13;
Kazali mi jechać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
191&#13;
228&#13;
&#13;
�137&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Kazali mi kury paść. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kazali mi kury paść. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kazali mi orać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kazali mi śpiewać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kazali: swat bohaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kazał hanioł do Betlejem Juda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kazał sobie konia siodłać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kazała mi mać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Każ przynieść wina, mój Grzegorzu&#13;
. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu&#13;
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu&#13;
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu&#13;
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się Kasia w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kąpała się panna w morzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kędy tam jedzies, Jasiu, kochanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kędyześ bywał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kędyż idziesz, opalony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedy bandzie słońce i pogoda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedy będzie słońce i pogoda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedy będzie słońce i pogoda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedy będzie słońce i pogoda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedy do dziewcyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedy ja bieg do swego kochania. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedy ja był w samodzieli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedy ja była, młodą panieneczką. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedy ja usiędę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedy myśliwy cały dzień poluje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedy po mnie przyjedziecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
25&#13;
537&#13;
209&#13;
80/I&#13;
289&#13;
168&#13;
26&#13;
444&#13;
303&#13;
80/I&#13;
234&#13;
139&#13;
28&#13;
200&#13;
233&#13;
26	  4	 57&#13;
25&#13;
176	 75&#13;
25&#13;
212	 93&#13;
25&#13;
758	 26&#13;
80/I&#13;
160	  92&#13;
25&#13;
205	 90&#13;
25&#13;
206	 91&#13;
25&#13;
207	 91&#13;
25&#13;
203	 90&#13;
25&#13;
204	 90&#13;
26&#13;
365&#13;
265&#13;
26&#13;
366&#13;
265&#13;
27&#13;
311&#13;
306&#13;
27&#13;
312&#13;
307&#13;
27&#13;
313&#13;
307&#13;
27&#13;
314&#13;
307&#13;
27&#13;
315&#13;
307&#13;
27&#13;
317&#13;
308&#13;
27&#13;
318&#13;
308&#13;
28	 –&#13;
214&#13;
28&#13;
285&#13;
271&#13;
80/I&#13;
161	  92&#13;
80/I&#13;
162	  92&#13;
80/I&#13;
163	  93&#13;
27&#13;
316&#13;
307&#13;
25	  8	  4&#13;
26&#13;
298&#13;
236&#13;
25&#13;
625&#13;
229&#13;
26&#13;
234&#13;
204&#13;
25	  1	  1&#13;
25	  2	  1&#13;
27&#13;
176&#13;
244&#13;
26&#13;
241&#13;
208&#13;
27&#13;
255&#13;
280&#13;
276&#13;
161&#13;
80/I&#13;
184&#13;
105&#13;
25&#13;
738&#13;
259&#13;
27&#13;
384&#13;
340&#13;
24&#13;
161&#13;
264&#13;
&#13;
�138&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Kiedy pójdzies do ogrodu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedy rola zaorana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedy Wisła wezbrała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedy zakwitnie róża w ogrodzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedy zastukam, zapukam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedy zastukam, zapukam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedym była u matuli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedym była u matuli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedym ja był u swojej dziewcyny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedym ja był u swoji Antolki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedym ja se była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedym ja w karcmie był . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedym jechał do swojej dziewcyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedym jechał do swojej kochanki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedym jechał od swojej Maryni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedym miała lat piętnaście . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiedyś sobie ogrodnicek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiej brat na wojnę odjeżdżał . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiej ja jechał od swojej dziewcyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiej się zejdziemy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiele boru gnał owcarek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kiełbasa bez pasa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kochaj mnie ja ciebie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kochajze mnie, kochaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kochajże mnie, chłopku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kochałam się, kochała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kochanie, kochanie, komu się dostanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kogó-zeście się radzili . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kogutka nie sprzedam, kogutek mi się przyda. . . . . . . . . . . . .&#13;
Kole młyna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kołem, kołem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kołem, kołem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kołem, kołem słonecko idzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Koło dworu topola stojała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Koło Jana, koło Jana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kołys ze się kołysko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kołysę ja cały dzień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Komu grają? Niedołędze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Konie na most nie chciały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Końmi trzema i czterema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kowalówna z końca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kowała zieziula, kowała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kozuszek barani. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kożuszek barani. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
25&#13;
593&#13;
221&#13;
24	 –	 81&#13;
25&#13;
764&#13;
273&#13;
27&#13;
381&#13;
339&#13;
24&#13;
151&#13;
256&#13;
80/II	 –	 53&#13;
26&#13;
313&#13;
243&#13;
80/II	  –&#13;
272&#13;
26&#13;
323&#13;
247&#13;
25&#13;
137	 57&#13;
25&#13;
171	 73&#13;
25&#13;
257&#13;
113&#13;
28&#13;
240&#13;
249&#13;
25&#13;
136	 57&#13;
27&#13;
253&#13;
279&#13;
25&#13;
284&#13;
126&#13;
25&#13;
425&#13;
182&#13;
25&#13;
250&#13;
109&#13;
27&#13;
252&#13;
279&#13;
27	  7&#13;
121&#13;
26&#13;
436&#13;
300&#13;
24	 –	 55&#13;
25&#13;
763&#13;
273&#13;
80/I&#13;
124	  73&#13;
80/I&#13;
144 	  84&#13;
28&#13;
141&#13;
192&#13;
80/I&#13;
120	  72&#13;
26&#13;
207&#13;
182&#13;
25&#13;
397&#13;
175&#13;
25 	  98&#13;
226&#13;
26&#13;
306&#13;
240&#13;
80/II	  –&#13;
270&#13;
27&#13;
111&#13;
200&#13;
28	 –&#13;
128&#13;
28	 39	 93&#13;
26&#13;
551&#13;
227&#13;
26&#13;
550&#13;
337&#13;
25&#13;
604&#13;
224&#13;
80/I&#13;
202&#13;
117&#13;
24&#13;
123&#13;
239&#13;
80/I&#13;
244&#13;
143&#13;
28	 79&#13;
146&#13;
25	 –&#13;
181&#13;
24	 –	 47&#13;
&#13;
�139&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Kożuszek barani, capecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Krakowiacek ci ja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Krakowiacek ci ja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Krakowiacy jadą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Krakowiaczek młody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Krakowianka Anka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Krawcyku, krawcyku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Krążyliśmy, krążyli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Księże kanoniku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kto mężatki kocha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kto pieniążki ma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kto się w opiekę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kto tańcuje a nie umié. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kto tylko ma żonę ładną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kto zająn to zająn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Który druzba nie wąsół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Który druzba nie wąsół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Któż mnie pocieszy w biedzie i frasunku . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Któż o tej dobie płacze we żłobie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ku czci Bożej Matuchny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ku Dunajowi ku głębokiemu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ku Dunajowi ku głębokiemu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kujawianie, Kujawianie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kujawianie, Kujawianie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kuje zieziula, kuje siweńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kukawecka kuka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kukawecka kuka, Jasio listek pise. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kukawecka zakukała i kuje, i kuje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kukułecka kuka, Jasio listy pise. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kum z kościoła idzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kuma w oknie stała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kumosia kumosi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kupało u Jana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Kwiat studni idzie do nas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Lauda Sion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Leciały gąsecki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Lecieu oroł ponad morom, taj stau hołosici. . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Leć głosie po rosie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Leć głosie po rosie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ledwo raz siekierą rąbnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ledwom miała lat szesnaście . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Lepsa ja Jasiu niźli ty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Letieu oroł po nad morom, taj stau hołositi. . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
80/I&#13;
333&#13;
195nlb&#13;
24	  4	 80&#13;
25&#13;
723&#13;
254&#13;
25&#13;
694&#13;
247&#13;
25&#13;
707&#13;
250&#13;
28	  8	 67&#13;
25&#13;
332&#13;
149&#13;
24	  71&#13;
203&#13;
25&#13;
456&#13;
190&#13;
25&#13;
700&#13;
248&#13;
25&#13;
735&#13;
258&#13;
24	 –&#13;
181&#13;
25&#13;
384&#13;
172&#13;
28	  9	 67&#13;
27	 51&#13;
170&#13;
26	 85&#13;
120&#13;
80/II	  –&#13;
232&#13;
28	 62&#13;
123&#13;
28	 27	 73&#13;
24	 –&#13;
135&#13;
24	  4&#13;
348&#13;
24	  5&#13;
349&#13;
25&#13;
607&#13;
225&#13;
80/I&#13;
270&#13;
159&#13;
28	 70&#13;
128&#13;
80/I&#13;
305&#13;
181&#13;
80/I&#13;
192&#13;
110&#13;
80/I&#13;
115	  69&#13;
25&#13;
108	 44&#13;
28&#13;
311&#13;
283&#13;
25&#13;
256&#13;
113&#13;
26	 –&#13;
332&#13;
28	 –&#13;
347&#13;
24	 –&#13;
328&#13;
27	 –&#13;
26&#13;
456&#13;
28	 –&#13;
27&#13;
246&#13;
27&#13;
247&#13;
26&#13;
481&#13;
25&#13;
284&#13;
27&#13;
268&#13;
28	 –&#13;
&#13;
132&#13;
309&#13;
359&#13;
276&#13;
276&#13;
316&#13;
126&#13;
285&#13;
359&#13;
&#13;
�140&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Lezy stary na pierzynie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Leży, leży Jezus malusieńki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Lulu mój malutki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Łetiw oreł po nad morem, taj stau hołosyty . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Maciek idzie prosto drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Majtek ubogi puścił się na morze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Majtek ubogi puścił się na morze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Mam gitarę w ręku, romans na stoliku. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Mam gołębia przyjaciela. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Mam ja męza kochanego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Mamy przyjaciela Chrysta Zbawiciela. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Marsz, marsz Agronomia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Maryja Magdalena w świecie się kochała. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Maryja Panna Elżbietę nawiedza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Maryna mi chłopcy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Marysiu weź wianek w dłonie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Maryś, Maryś, pojedziemy na Ruś. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Mas dziewcyno wianek?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Masz mnie kochać, kochaj stale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Mateńka zieziuleńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Matka córce kurę dała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Matko moja, matko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Matko, moja matko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Matko, matko, matulu moja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Matko, matko moja, matulu moja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Matko, matko pierwsego rają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Matko niebieskiego Pana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Matula mi przykazała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Matula mnie przysłała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Matulenku, dobrodziko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Matuleńku dobrodziko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Matuleńku, tatuleńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Matulu moja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Matulu moja, dodaj zawoja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Matulu moja, dodaj zawoja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Matulu moja, dodaj zawoja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Mazur ja, Mazur bardzo bogaty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Mazur ja, Mazur bardzo bogaty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Mazur ja, Mazur i to bogaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Mazur ja, Mazur, Mazur bogaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Mazur ja, Mazur, Mazur bogaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Mazur ja, Mazur srodze bogaty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
25&#13;
590&#13;
27	  1&#13;
26&#13;
547&#13;
28	 –&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
221&#13;
115&#13;
336&#13;
359&#13;
&#13;
25&#13;
100&#13;
230&#13;
24	  8	 82&#13;
80/I&#13;
346&#13;
206&#13;
80/I&#13;
338&#13;
199&#13;
28&#13;
257&#13;
257&#13;
26&#13;
383&#13;
272&#13;
28	 25	 73&#13;
25&#13;
765&#13;
274&#13;
26&#13;
556&#13;
341&#13;
28	 –&#13;
350&#13;
25&#13;
391&#13;
174&#13;
26&#13;
180&#13;
165&#13;
25&#13;
611&#13;
225&#13;
26&#13;
514a&#13;
326&#13;
25&#13;
145	 61&#13;
28&#13;
118&#13;
174&#13;
25&#13;
618&#13;
228&#13;
27&#13;
372&#13;
335&#13;
26	 –&#13;
354&#13;
26&#13;
286&#13;
229&#13;
26&#13;
287&#13;
230&#13;
26&#13;
283&#13;
227&#13;
24	 70&#13;
189&#13;
25	 –&#13;
301&#13;
25&#13;
650&#13;
235&#13;
80/I&#13;
134	  79&#13;
26&#13;
284&#13;
227&#13;
27&#13;
152&#13;
226&#13;
26&#13;
324&#13;
248&#13;
26&#13;
184&#13;
167&#13;
80/II	  –&#13;
257&#13;
80/I	 45	 32&#13;
26&#13;
425&#13;
295&#13;
27&#13;
387&#13;
342&#13;
27&#13;
390&#13;
345&#13;
26&#13;
424&#13;
295&#13;
27&#13;
388&#13;
344&#13;
27&#13;
389&#13;
344&#13;
&#13;
�141&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Mazur Mazureczce niecnotę wypłatał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Mazur-ci ja, Mazur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Mazurek się napił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Mazurowie mili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Miała baba babuleńka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Miała baba babuleńka swoje stare grosze . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Miała baba żaka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Miała babula koziołka swojego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Miała kokoszka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Miała matka łysą krowę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Miała matulinka siedem córek razem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Miałem dziewcząt osiemnaście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Miałem ja trzewiki sakowe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Miałem ja trzewiki sakowe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Miesiąc świeci, miesiąc grzeje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Miesiąc świeci, słońce grzeje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Miesiąc świeci, słońce grzeje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Między dwiema góreckoma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Między dwoma domostwami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Między dwoma domostwoma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Między dwoma kamieniami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Między dwoma kamieniami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Między dwoma kamienioma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Między ogrody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Między ogrody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Między ogrody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Między ogrody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Między ogrody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Między ogrody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Między ogrody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Minął, Kachno, czas pieszczoty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Młoda dziewcyna, młoda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Młoda dziewcyna, młoda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Młodość moja, młodość. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Młody panie, daj na stangę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Młody panie, daj na stangę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Modre ocki mamy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Moi mili żołnierze, dajcie pokój domowi. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Moja dziewczyna robocza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Moja Jagienko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Moja kochaneczka, da, utonęna w studni. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Moja Marynia robotna była . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Moja Marysiu, młodoś się zawiła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Moja matka memu ojcu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
80/I&#13;
314&#13;
185&#13;
28	 –&#13;
286&#13;
80/I&#13;
313&#13;
184&#13;
24	 –&#13;
319&#13;
25&#13;
330&#13;
148&#13;
25&#13;
227 	  99&#13;
25&#13;
744&#13;
262&#13;
26	 95&#13;
125&#13;
80/I&#13;
304&#13;
181&#13;
25&#13;
666&#13;
239&#13;
24	 14	 83&#13;
25&#13;
673&#13;
241&#13;
27&#13;
392&#13;
246&#13;
80/II	  –&#13;
383&#13;
80/I	 49	 33&#13;
26&#13;
291&#13;
231&#13;
26&#13;
292&#13;
231&#13;
26&#13;
376&#13;
269&#13;
80/I&#13;
197&#13;
114&#13;
25&#13;
222	 97&#13;
25&#13;
220	 96&#13;
25&#13;
221	 96&#13;
25&#13;
220	 96&#13;
25&#13;
173	 74&#13;
25	 27	 11&#13;
26&#13;
344&#13;
257&#13;
26&#13;
345&#13;
257&#13;
26&#13;
346&#13;
257&#13;
27&#13;
288&#13;
294&#13;
27&#13;
289&#13;
295&#13;
25	 –&#13;
300&#13;
28&#13;
295&#13;
275&#13;
80/II	  –&#13;
438&#13;
25&#13;
552&#13;
212&#13;
26&#13;
125&#13;
142&#13;
80/II	  –&#13;
242&#13;
25&#13;
557&#13;
214&#13;
28	 14	 70&#13;
80/I&#13;
290&#13;
169&#13;
27&#13;
201&#13;
255&#13;
80/I&#13;
239&#13;
141&#13;
25&#13;
324&#13;
145&#13;
26&#13;
212&#13;
188&#13;
26&#13;
529&#13;
331&#13;
&#13;
�142&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
Moja matko, daj mi córkę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
485&#13;
317&#13;
Moja matuleńka siedem córek miała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
446&#13;
304&#13;
Moja matulu, moja kochana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
170	 72&#13;
Moja matuś bardzo dziwna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
430&#13;
183&#13;
Moja miła cépka nima. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
113&#13;
200&#13;
Moja zona z rokiciny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
551&#13;
212&#13;
Moje bziałecki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
202&#13;
256&#13;
Moje druchny, idźcie prec! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
112&#13;
200&#13;
Moje druzeńki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 82&#13;
147&#13;
Moje dziewczę, co ci powiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
465&#13;
192&#13;
Moje dziewczę, moje złoto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
142&#13;
222&#13;
Moje dziewczę, nie lamentuj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
467&#13;
312&#13;
Moje dziewcze, nie lamentuj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
316&#13;
186&#13;
Moje dziewcze, radabyś mi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
461&#13;
191&#13;
Moje dziewczę, trząchnij sobą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
132&#13;
219&#13;
Moje konie, moja brycka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
670&#13;
241&#13;
Mospanowie gmurzy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 47&#13;
167&#13;
Mospanowie gmurzy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 46&#13;
167&#13;
Mości państwo gmurzy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 –&#13;
285&#13;
Mój Boże, deszcz pada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
545&#13;
335&#13;
Mój Jasiniecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
300&#13;
238&#13;
Mój Józiuleńku, weź ty mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
276&#13;
289&#13;
Mój kielisku, mój kochany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
260&#13;
114&#13;
Mój mocny Boże, mój mąż mnie bije. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
146&#13;
151&#13;
Mój ty wianku lewendowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
137&#13;
190&#13;
Mój wianecku lawendowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 74&#13;
181&#13;
Mój wianecku z białej rózy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 39&#13;
163&#13;
Mój wianeczku lawendowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
151&#13;
211&#13;
Mój wianusku lawendowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
168&#13;
219&#13;
Mówiłam ja, Kasiu, tobie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
565&#13;
215&#13;
Mówiłam ja tobie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
130	  76&#13;
Mucha tańcowała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
423&#13;
357&#13;
Muzykancie z krzywą gębą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
436&#13;
185&#13;
My po piepry lub safrany . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
123&#13;
179&#13;
My tu przyjechali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
365&#13;
330&#13;
My w te progi wstępujemy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 32	 81&#13;
Myślałeś gospodarzu, ze mas syna króla . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 –&#13;
229&#13;
Myśliwy […] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
263&#13;
155&#13;
Na badylu mi się. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na Bugu, na Wiśle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na cém bande spał, Kasinku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na cem będę spał, Kasinku				&#13;
Na cóżeś mnie, matuleńko, za mąż wydała		&#13;
&#13;
26&#13;
549&#13;
26&#13;
249&#13;
26&#13;
169&#13;
80/II	  –&#13;
27&#13;
118&#13;
&#13;
337&#13;
277&#13;
161&#13;
253&#13;
207&#13;
&#13;
�143&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
Na dolinie, przy olszynie				&#13;
25&#13;
742&#13;
261&#13;
Na dworzu desc pada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
288&#13;
272&#13;
Na dzwonnicy kłębek nici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
258&#13;
281&#13;
Na górze, na górze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 31	 12&#13;
Na Judzkich dolinach paszą pastuszkowie. . . . . . . . . . . . . . . . 27	  2&#13;
116&#13;
Na kapuście drobne liście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
579&#13;
218&#13;
Na kapuście duze liście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
472&#13;
194&#13;
Na kobyle woził dyle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
522&#13;
206&#13;
Na kościele gałka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
146	 61&#13;
Na kościele gałka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –	 97&#13;
Na kościele kawka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –	 97&#13;
Na królewskim objedzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
117&#13;
137&#13;
Na Kujawy, psie kulawy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
455&#13;
190&#13;
Na Kujawy, psie kulawy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
272&#13;
160&#13;
Na majowej rosie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
194&#13;
229&#13;
Na mej matki roli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
346&#13;
320&#13;
Na Mostowej ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
196	 87&#13;
Na moście Chroście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
358&#13;
314&#13;
Na około izba, w koło piec. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24&#13;
191&#13;
291&#13;
Na onej górze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 29	 12&#13;
Na onej górze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 90	 35&#13;
Na onej górze stoją rycerze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I	 51	 34&#13;
Na onem bagnie diabeł babę gnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
490&#13;
319&#13;
Na piasecku młynecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
102	 42&#13;
Na piasecku młynecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
103	 42&#13;
Na Podolu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
246&#13;
107&#13;
Na Podolu biały kamień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
245&#13;
106&#13;
Na Podolu biały kamień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
348&#13;
322&#13;
Na Podolu biały kamień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
349&#13;
323&#13;
Na Podolu biały kamień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
320&#13;
291&#13;
Na Podolu wiater wieje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
221&#13;
129&#13;
Na Podolu, w cystem polu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
388&#13;
276&#13;
Na polu sośnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
250&#13;
278&#13;
Na polu sośnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
134&#13;
189&#13;
Na polu wierzba. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 26	 11&#13;
Na polu wierzba. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
254&#13;
212&#13;
Na polu wirzbo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 25	 11&#13;
Na polu wiśnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
255&#13;
213&#13;
Na polu wiśnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
256&#13;
213&#13;
Na polu wiśnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
257&#13;
214&#13;
Na polu wiśnie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
278&#13;
268&#13;
Na progu stojała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
312&#13;
284&#13;
Na przykaźnym mieście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
432&#13;
364&#13;
Na Słupińskiem polu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
341&#13;
255&#13;
&#13;
�144&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Na stołecku siedziała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na suchym dębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na suchym dębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na środku pola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na tej górze mogiła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na ten grosecek orano orano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na to Pan Bóg dał niedzielę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na tobi neboże . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na tutejsej grobli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na Warsawskiej ulicy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na Warszawskiej ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na Warszawskiej ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na wojenkę nakazali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na wysokiej górze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na Zaleskim polu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na zielonej łące. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na zielonej łące tulipan opada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Na żałość, na żałość. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nad jeziorem lipka stała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nad przewozem stała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nadobna Kasiuleńka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Najechało hościku, pełny dwór. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Najechało troje swatkowie, sto ludu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Najjaśniejszy król śmierci się nie boji. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Najświętsa panna Maryja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Najświętsa panna Maryja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Najświętsa panna Maryja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Najświętsa Panno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Najświętsa Panno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Najświętsza Panna anielska. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Najwiecy jaskółki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nam Zbawiciel się narodził. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Namówziłbym kamień . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Napatrzcie się panny i panowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Narodzenie Chrystusowe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Narodził się w Betlejemskim żłobie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Narodził się Zbawiciel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nas(z) gajik zielony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nasa gospodyni dobrze sobie zyje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nasa karcmarecka dobrze sobie zyje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nasa Marysia nasa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nasa Marysia robotna była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nasemu panu cepy biją. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nasiał grosku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
27&#13;
105&#13;
198&#13;
25&#13;
138	 57&#13;
28&#13;
303&#13;
279&#13;
26	 81&#13;
119&#13;
24	 13	 83&#13;
26&#13;
208&#13;
184&#13;
25&#13;
746&#13;
264&#13;
28	 –&#13;
354&#13;
28&#13;
305&#13;
280&#13;
25&#13;
197	 87&#13;
25&#13;
194	 86&#13;
25&#13;
195	 86&#13;
80/I&#13;
257&#13;
152&#13;
26&#13;
266&#13;
219&#13;
25&#13;
711&#13;
251&#13;
25&#13;
107	 44&#13;
80/I&#13;
109	  67&#13;
25&#13;
435&#13;
184&#13;
24	 46&#13;
142&#13;
27&#13;
341&#13;
318&#13;
28	 85&#13;
148&#13;
28&#13;
199&#13;
233&#13;
26&#13;
228&#13;
197&#13;
28	 15	 70&#13;
26	 42	 95&#13;
26	 78&#13;
117&#13;
80/II	  –&#13;
229&#13;
26&#13;
289&#13;
230&#13;
26&#13;
414&#13;
289&#13;
80/I&#13;
331&#13;
193&#13;
25&#13;
721&#13;
253&#13;
27&#13;
420&#13;
356&#13;
27&#13;
134&#13;
219&#13;
80/I	 57	 38&#13;
28	  3	 65&#13;
26	 12	 62&#13;
25&#13;
334&#13;
150&#13;
24	 52&#13;
148&#13;
26&#13;
410a&#13;
287&#13;
26&#13;
410a&#13;
287&#13;
24&#13;
154&#13;
259&#13;
27&#13;
415&#13;
354&#13;
24	 74&#13;
205&#13;
27	 65&#13;
179&#13;
&#13;
�145&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Nasieję ja drobnyj rutki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nasieliście groszku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nasieliśmy grosku na przyłozku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nasz gajiczek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nasz maik zielony, pięknie ustrojony . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nasza karczmareczka dobrze sobie żyje. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nasza Marynia robotna była . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nasza wiara birbantowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Naści tobie pani matko zasługi moje!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nawariła, napekła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ne chodi Hryciu na weczorniciu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ne chodi Hryciu na weczorniciu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ne chody Hryciu na weczernycu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Né płacze Jadamko, ne płacze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ne płacze Michałko (przypuśćmy), ne płacze. . . . . . . . . . . . .&#13;
Ni ma tego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ni ma-ci to ni ma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ni mas dziewcyny na rozpleciny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ni mas takiego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ni maz tego na świecie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie badę ja roli orał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie będę ja pasła tego bydła z miasta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie będzies ze mną chłopie ze wsi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie było dobrze w nasej wsi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie bywaj tu, nie postój tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie chcę Warsawianki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie chciała dziewczyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie dla tego deptała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie dobrą ja mamulinkę miała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie dobrą ja matulejkę miała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie kochaj się Stasiu we mnie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie kochaj w południe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie kochaj w południe, hej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie ma Marysia matuli, posła Bogu słuzyć. . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie ma tego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie mam nic tylko bicz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie mas takiego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie mas takiego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie mas tego na świecie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie pójdę ja grabić siana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie pójdę ja na pańską wieś`. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie pude ja na jabka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie siedź-i bokom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie siedźze, Marysiu, bokiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
27	 42&#13;
164&#13;
24	 –&#13;
284&#13;
27	 32&#13;
160&#13;
24	 57&#13;
154&#13;
80/I	  6	 11&#13;
80/I&#13;
229&#13;
135&#13;
25&#13;
325&#13;
146&#13;
25&#13;
762&#13;
272&#13;
26&#13;
356&#13;
260&#13;
80/I&#13;
323&#13;
188&#13;
28	 –&#13;
372&#13;
28	 –&#13;
373&#13;
25	 –&#13;
274&#13;
28&#13;
101&#13;
163&#13;
28	 –&#13;
375&#13;
26	 55&#13;
104&#13;
26&#13;
380&#13;
271&#13;
24	 –&#13;
245&#13;
24&#13;
130&#13;
246&#13;
26	 54&#13;
104&#13;
28&#13;
364&#13;
317&#13;
80/I&#13;
317&#13;
186&#13;
25&#13;
492&#13;
198&#13;
25&#13;
584&#13;
219&#13;
27&#13;
184&#13;
248&#13;
25	 74	 29&#13;
26&#13;
499&#13;
321&#13;
26&#13;
126cd.&#13;
143&#13;
28&#13;
310&#13;
283&#13;
26&#13;
382&#13;
272&#13;
25&#13;
603&#13;
224&#13;
26&#13;
502&#13;
322&#13;
80/I&#13;
116&#13;
70&#13;
26&#13;
202&#13;
181&#13;
27&#13;
106&#13;
198&#13;
25&#13;
708&#13;
250&#13;
24&#13;
130&#13;
246&#13;
28	 93&#13;
158&#13;
27	 86&#13;
186&#13;
25&#13;
387&#13;
172&#13;
25&#13;
549&#13;
212&#13;
25&#13;
546&#13;
211&#13;
28	 73&#13;
133&#13;
26&#13;
232&#13;
200&#13;
&#13;
�146&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Nie stawiaj konika. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie stawiaj konika u podwórza mego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie trzeba nam świeców. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie tylko te sady kwitną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie tylo ci obłapiają . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie uważaj, Józiu, na to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie wies, panie, co ja wiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie wsystkie ksiatuski. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie wyganiaj, owcarecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie wyganiaj, owcarecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie wyganiaj, owcarecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie wyganiaj, owcarecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie wyganiaj, owcarecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie wyganiaj owcarecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie wyganiaj, owczareńku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie wyganiaj, [owczareńku]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie wyganiaj, owczareczku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie wypił, nie wypił, a jesce ostawił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie zagram juz nikomu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie zamykaj, matko, wrót. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie żałuj se, moja Kasińku, zapłakać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nie żałuj se, Kasiu, zapłakać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niebo ziemia świat i morze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niech będzie Bóg nasz pochwalony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niech nam grosek odkryje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niech się wam rodzi pszenica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niechaj każdy rześko hasa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niechaj każdy rześko hasa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niechaj ruta w ogniu trzeszcze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niechaj ruta w ogniu trzeszczy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niedaleko miastecka pół mili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niedaleko miasteczka pół mili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niedaleko rzecka rzecki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niedaleko rzecka rzecki, Piórkowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niepojęte dary dla nas daje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Nieprawdę, moje swacheńki, gadacie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niescęsna, niescęsna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niescęśliwa Anuś. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niescęśliwa dola za munz zabraniają . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niescęśliwa godzinecka tam była . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niescęśliwe pod-swywodzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niescęśliwe te pokoje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niescęśliwe te pokoje, ach jej, jej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Niescęśliwy ganecek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
80/II	  –&#13;
430&#13;
28&#13;
243&#13;
250&#13;
28&#13;
119&#13;
174&#13;
28&#13;
247&#13;
252&#13;
80/I&#13;
143	  84&#13;
25&#13;
485&#13;
196&#13;
27&#13;
320&#13;
309&#13;
27&#13;
273&#13;
288&#13;
25&#13;
143&#13;
143&#13;
25&#13;
316&#13;
142&#13;
26&#13;
432&#13;
299&#13;
26&#13;
433&#13;
299&#13;
26&#13;
434&#13;
300&#13;
26&#13;
435&#13;
300&#13;
28&#13;
368&#13;
318&#13;
80/I&#13;
286&#13;
166&#13;
80/I&#13;
196&#13;
114&#13;
24&#13;
114&#13;
235&#13;
26&#13;
525&#13;
330&#13;
27&#13;
147&#13;
225&#13;
26&#13;
173&#13;
163&#13;
80/I	 34	 30&#13;
28	 33	 90&#13;
26&#13;
560&#13;
343&#13;
26	 –&#13;
160&#13;
26	 –	 72&#13;
25&#13;
755&#13;
268&#13;
80/I&#13;
245&#13;
144&#13;
24	  7&#13;
349&#13;
27&#13;
13&#13;
135&#13;
28	 47	 98&#13;
28&#13;
179&#13;
223&#13;
80/I&#13;
241&#13;
142&#13;
80/I	 60	 41&#13;
28	  5	 66&#13;
26	 –&#13;
154&#13;
24	 45&#13;
142&#13;
25&#13;
187b	 82&#13;
25	 76	 30&#13;
28&#13;
169&#13;
219&#13;
25&#13;
121	 50&#13;
25&#13;
192	 84&#13;
27&#13;
308&#13;
305&#13;
28&#13;
283&#13;
271&#13;
&#13;
�147&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
Niescęśliwy ten ganecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
189	 83&#13;
Niescęśliwy ten ganecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
190	 84&#13;
Niescęśliwy ten ganecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
191	 84&#13;
Niescęśliwy ten ganecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
360&#13;
263&#13;
Niesiem rosół z gajdokami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24&#13;
160&#13;
263&#13;
Niesiemy jałowiec, Kasieńku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
151&#13;
154&#13;
Nieskończona, najśliczniejsza, Jezu miłości. . . . . . . . . . . . . . . 28	 35	 90&#13;
Nieszczęśliwa […]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
301&#13;
180&#13;
Niewidziana, niesłychana dochodzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 16	 70&#13;
Niewola me z karcmy pędzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
412&#13;
179&#13;
Niewola mnie ozeniła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
520&#13;
205&#13;
Nikomu się nie dziwuję. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
265&#13;
284&#13;
Nocki nie spała, piórka dzierała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
142&#13;
149&#13;
Nocki nie spała, piórka dzierała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –&#13;
246&#13;
Nowa jutrzenko kraju sarmackiego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 –&#13;
382&#13;
Nuz my pastuskowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 35&#13;
105&#13;
O bida mi z tą kokosą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
465&#13;
312&#13;
O Boże Boże co mnie mąż bije. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
189&#13;
169&#13;
O da, da, o dana! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 –&#13;
242&#13;
O dla Boga, co poradzę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
669&#13;
240&#13;
O dla Boga, co takiego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
135&#13;
190&#13;
O dla Boga, co takiego, co pochmurny dzień. . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
114	 47&#13;
O dla Boga, co takiego, co pochmurny dzień. . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
115	 47&#13;
O dla Boga, co takiego, co pochmurny dzień. . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
117	 48&#13;
O dla Boga, co takiego, co pochmurny dzień. . . . . . . . . . . . . . 80/II	 –	 94&#13;
O Gospodze uwielbiona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
104&#13;
197&#13;
O huzary, huzary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
282&#13;
125&#13;
O jesceśmy nie słyseli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
422&#13;
181&#13;
O już cas, moja dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –&#13;
145&#13;
O już to precz, moja Kasiu, już to precz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24&#13;
182&#13;
286&#13;
O la Boga boli głowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
315&#13;
244&#13;
O la Boga, co takiego, co pochmurny dzień. . . . . . . . . . . . . . . 80/I	 26	 24&#13;
O Matko Boska Gidelska. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
330&#13;
192&#13;
O mój Boze, mój jedyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
458&#13;
191&#13;
O mój Boże, o mój Boże. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 26	 75&#13;
O mój Jasieńku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 	  –&#13;
236&#13;
O mój Jasieńku, czemuś nie przybył?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
14b&#13;
136&#13;
O mój Jasiu, mój jedyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
595&#13;
222&#13;
O pamiętaj, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
210&#13;
238&#13;
O Panno patronko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 11&#13;
130&#13;
O rosie, o rosie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 45	 98&#13;
O rosie, o rosie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 89&#13;
122&#13;
O rosie, o rosie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 60&#13;
107&#13;
&#13;
�148&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
O rosie, o rosie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
O rosie, o rosie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
O rosie, po rosie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
O samy Warsawy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
O siódmej godzinie, tam dziewcyna chynie. . . . . . . . . . . . . . .&#13;
O ty, dziewcyno, ładna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Obarecek osicyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Obiecał mi wcale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Obiecała dać na wale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Objechał Jasieniek wszystkie ukrainy . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oblokę kontus, oblokę zupan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oby mój ten był tak wielki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Od górza nasa druzyna – od górza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Od granic gdzie żył Lech. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Od granic gdzie żył Lech. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Od Krakowa carna chmura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Od onej góry. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Od samej Warszaway . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Od synkarki do Marcina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Od terema do terema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Od terema do terema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Od Warszawy do Krakowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oddaj ćtyry dydki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Odwieźze mnie zkądeś mnie wzion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Odwróć bydła od stawidła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ognia, ognia, ognia na kómin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ognia, ognia, ognia na komin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, bez uwagi mąz zonę bije. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, biada biada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, bida moja, bida jesce gorsa ma być. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, bidna ja sierotecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, biedaz mnie bieda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, bierze mnie tęsknica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, bodaj cie hultaju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, bracia moji, bracia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, bylica, bylica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, chmielu, chmielu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, chmielu, chmielu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, chmielu, chmielu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, chmielu, chmielu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, chmielu, chmielu nieboże. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, chmielu, chmielu niedowarzony . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, chmielu, chmielu, pachnące ziele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, chmielu, chmielu, ty rozbójniku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
27&#13;
128&#13;
216&#13;
80/II	  –&#13;
232&#13;
27	 97&#13;
192&#13;
25&#13;
693&#13;
247&#13;
27&#13;
301&#13;
301&#13;
25&#13;
531&#13;
208&#13;
25&#13;
404&#13;
177&#13;
26&#13;
457&#13;
310&#13;
80/II	  –&#13;
127&#13;
28	 –&#13;
266&#13;
27&#13;
344&#13;
320&#13;
28	 –&#13;
374&#13;
24&#13;
146&#13;
253&#13;
25&#13;
760&#13;
271&#13;
25&#13;
761&#13;
272&#13;
24&#13;
102&#13;
230&#13;
26&#13;
106&#13;
132&#13;
25&#13;
275&#13;
121&#13;
26	 –&#13;
77&#13;
24	  5&#13;
81&#13;
26	 –&#13;
368&#13;
25&#13;
279&#13;
123&#13;
27	  8&#13;
127&#13;
25&#13;
497&#13;
200&#13;
25&#13;
508&#13;
202&#13;
26&#13;
158&#13;
157&#13;
80/II	  –&#13;
251&#13;
27&#13;
103&#13;
194&#13;
25 	  98&#13;
225&#13;
26&#13;
516&#13;
327&#13;
26&#13;
470&#13;
313&#13;
26&#13;
385&#13;
273&#13;
25&#13;
500&#13;
200&#13;
25&#13;
375&#13;
170&#13;
26&#13;
518&#13;
328&#13;
25	 46	 18&#13;
24&#13;
115&#13;
236&#13;
24	 94&#13;
226&#13;
26&#13;
134&#13;
146&#13;
26	 68&#13;
110&#13;
80/II	 –	 49&#13;
27	 80&#13;
183&#13;
24&#13;
206&#13;
297&#13;
26&#13;
164&#13;
159&#13;
&#13;
�149&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Oj, chociaż ci ja zaprząg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, cicho Anuś, nie płac. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, ciemna nocka idzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, co tez to teraz za lata nastają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, co to tu za wieś. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, cóz mi to za uciecha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, cy ja niescęśliwy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, cyś się w piecu uląg. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, czego płaczesz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, czego płaczesz, moja dziewczyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, da powiedziałaś, mała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, dana moja dana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, dana, moja dana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj dana, data, dana!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, depce konik, depce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, do kościoła przyszła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, dobra moja główka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, dobry nasz pan, dobry. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, dobrze temu dobrze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, dolina, dolina, da, przy dolinie glina. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, dudni woda, dudni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, dyna moja, dyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, dyna moja, dyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, dyna moja, dyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, dziewczyna drobno skacze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, dziewcyno, mój koralu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, dziewcyny, dziewcyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, dziwują się ludzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, gdzie tam jedziesz, Maćku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, gorzałecko złoto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, holuj Jaśku, holuj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, i ciemna nocka była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, i u naszego pana, da, i zielona podłoga. . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, i w kalinowym lasku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, i wio koniki na most . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, i wziąneś mi wianecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, jadąż, jadą, w kolasach jadą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, jadłabym jabłuska. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, jadłabym jabłuszka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, jak to u nas kasa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, jana jęła się jana, da tego dworzanina. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, jaworze, jaworze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, jechali dwa żołniery z wojny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, jedne konie na most. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
25&#13;
509&#13;
202&#13;
25&#13;
395&#13;
175&#13;
25&#13;
401&#13;
176&#13;
80/I&#13;
231&#13;
137&#13;
25&#13;
523&#13;
206&#13;
25&#13;
507&#13;
202&#13;
25&#13;
444&#13;
188&#13;
25&#13;
368&#13;
168&#13;
26	 –&#13;
238&#13;
27&#13;
14a&#13;
135&#13;
25&#13;
165	 69&#13;
25&#13;
510&#13;
203&#13;
26&#13;
488&#13;
318&#13;
25&#13;
brak&#13;
298&#13;
26	 –&#13;
309&#13;
80/I&#13;
325&#13;
188&#13;
25&#13;
403&#13;
177&#13;
80/I&#13;
284&#13;
165&#13;
25&#13;
634&#13;
232&#13;
80/I	 92	 55&#13;
25&#13;
668&#13;
240&#13;
25&#13;
371&#13;
169&#13;
25&#13;
517&#13;
204&#13;
25&#13;
658&#13;
237&#13;
80/I&#13;
190&#13;
109&#13;
25&#13;
476&#13;
194&#13;
26&#13;
479&#13;
316&#13;
26&#13;
511&#13;
325&#13;
25&#13;
348&#13;
156&#13;
25&#13;
405&#13;
177&#13;
25&#13;
381&#13;
171&#13;
80/I&#13;
199&#13;
116&#13;
80/I	  8	 13&#13;
80/I&#13;
164	  93&#13;
80/I	 76	 48&#13;
25&#13;
542&#13;
210&#13;
24&#13;
124&#13;
239&#13;
25&#13;
477&#13;
195&#13;
80/I	 82	 51&#13;
26&#13;
136&#13;
147&#13;
26&#13;
460&#13;
310&#13;
25&#13;
518&#13;
205&#13;
28&#13;
204&#13;
235&#13;
26&#13;
501&#13;
322&#13;
&#13;
�150&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Oj, jedzie pan, jedzie pan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, jedzie wóz na przewóz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, jedzie wóz na przewóz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, jesce, jesce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, kalino, malino. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, kiedy ja bendę do ślubu stawała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, kiedy ja sed bez bór. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, kiej wyjdę na pole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, kołem, kołem, kołem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, kołem, kołem, słonecko chodzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, konie rżały, nic nie miały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, kowalu, kowalu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, kowalu, kowalu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, kowalu, kowalu, zróbże mi kłódeczkę. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, kukawecka kuka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, kukawecka kuka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, lata moje, lata. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, lato, lato, lato gorące . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, lato, lato, słońce gorące. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, lecie, lecie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, ludzie mi ją ganią. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, matko moja, matko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, matko, matko, matulu moja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, matko, matko, matulu moja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, matulu, oj, matulu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, Mazur, Mazureczek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, moja Marysiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, moja matulecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, moja matulecku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, moje kompanecki, da, cóz wy mnie zycycie. . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, mój wionku lawendowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, myślałaś dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, na wysokiem drzewie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, na zapiecku stała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, napijmy się wujku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, nasa karcmarecka dobrze sobie zyje. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, nasza, nasza, nasza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, ni mas tego na świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, nie bij mnie, Jasieńku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, nie bójze się, nie bój. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, nie chodź kiele woza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, nie daj mnie, matulu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, nie kochoj dworaka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, nie masci to, nie mas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
25&#13;
393&#13;
174&#13;
25&#13;
475&#13;
194&#13;
80/I&#13;
156	  89&#13;
26&#13;
153&#13;
155&#13;
25&#13;
545&#13;
211&#13;
27&#13;
159&#13;
232&#13;
25&#13;
638&#13;
232&#13;
25&#13;
580&#13;
219&#13;
26	 57&#13;
105&#13;
80/I	  9	 16&#13;
25&#13;
374&#13;
170&#13;
26&#13;
170&#13;
162&#13;
25&#13;
674&#13;
242&#13;
80/I	 46	 32&#13;
26&#13;
462&#13;
311&#13;
80/II	  –&#13;
300&#13;
26&#13;
486&#13;
318&#13;
27&#13;
203&#13;
256&#13;
25	 28	 11&#13;
26&#13;
260&#13;
216&#13;
26&#13;
526&#13;
330&#13;
25&#13;
240&#13;
105&#13;
26&#13;
285&#13;
228&#13;
26	 –&#13;
228&#13;
26&#13;
468&#13;
313&#13;
80/I&#13;
315&#13;
185&#13;
27&#13;
187&#13;
249&#13;
80/I&#13;
178	  99&#13;
80/I&#13;
179&#13;
100&#13;
27	 18&#13;
151&#13;
27&#13;
130&#13;
218&#13;
25&#13;
554&#13;
213&#13;
25&#13;
396&#13;
175&#13;
80/I&#13;
242&#13;
142&#13;
25&#13;
463&#13;
192&#13;
26&#13;
410b&#13;
288&#13;
24&#13;
177&#13;
281&#13;
26&#13;
101&#13;
129&#13;
25&#13;
402&#13;
176&#13;
25&#13;
406&#13;
177&#13;
26&#13;
514b&#13;
326&#13;
26&#13;
469&#13;
313&#13;
25&#13;
420&#13;
180&#13;
25&#13;
426&#13;
182&#13;
&#13;
�151&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Oj, nie mój konik, nie mój. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, nie płacz, panno młoda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, nie przez taki dunaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, nie przez takie dunaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, nie tego, nie tego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, nie widzis-ze, Kasiu, da, tę wysoką wieżę. . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, nie wies ty, bracisku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, nigdy ci, Marysiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, ni mas co to, ni mas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, nocka wedle nocki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, obiecała syr dać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, ola kole pola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, orać chłopie, orać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, owce moje, owce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, padnijze, dziewcyno, swoji matuli do nóg . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, pani, moja pani. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, płakała dziewcyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, płakała ja wcora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, płynie krypka, płynie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, pocozeście przyśli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, pod borem piełła len. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, pognała Marysia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, pojedzies, pojedzies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, pojedź, Jasiu, pojedź . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, pojedź, Jasiu, pojedź . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, posed by ja, posed. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, postatnico, pofolguj, pofolguj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, potoczę ja, potoczę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, powiedziałaś, Kasinko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, poznać, poznać, chtóry młodzieniec. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, prawdę ptasek mówi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, proś Boga, dziewcyno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, pszeniczka, pszenicuszka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, przyjechali deputacy z wojny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, przypłynęli siwe łabędzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, pstatnico pofolguj, pofolguj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, Puławy, Puławy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, rekruci pijecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, rozpleciny są. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, ruch chłopcy na wodę, bo woda maleje. . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, ruta, moja ruta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, rycy wół, rycy wół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, ryczały, buczały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, rycały moje bysie rycały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
26&#13;
458&#13;
310&#13;
27	 33&#13;
160&#13;
25&#13;
598&#13;
222&#13;
25&#13;
637&#13;
232&#13;
24	 –&#13;
262&#13;
24&#13;
201&#13;
295&#13;
25&#13;
486&#13;
197&#13;
26&#13;
335&#13;
252&#13;
26&#13;
411&#13;
288&#13;
80/I&#13;
198&#13;
115&#13;
25&#13;
671&#13;
241&#13;
25&#13;
469&#13;
193&#13;
25&#13;
602&#13;
223&#13;
26&#13;
503&#13;
322&#13;
80/I	 10	 16&#13;
26&#13;
517&#13;
327&#13;
27&#13;
374&#13;
335&#13;
26&#13;
186&#13;
168&#13;
25&#13;
446&#13;
188&#13;
26&#13;
515&#13;
326&#13;
25&#13;
370&#13;
169&#13;
26&#13;
508&#13;
324&#13;
25&#13;
440&#13;
186&#13;
25&#13;
492&#13;
198&#13;
26&#13;
120&#13;
140&#13;
26&#13;
507&#13;
324&#13;
28 	  53&#13;
105&#13;
24&#13;
176&#13;
280&#13;
80/I&#13;
177	  99&#13;
26	 87&#13;
121&#13;
25&#13;
534&#13;
208&#13;
26&#13;
534&#13;
333&#13;
27	 16&#13;
142&#13;
25	  3	  1&#13;
27&#13;
369&#13;
333&#13;
28	 53&#13;
105&#13;
26&#13;
509&#13;
324&#13;
26&#13;
478&#13;
316&#13;
80/II	  –&#13;
242&#13;
25&#13;
377&#13;
170&#13;
80/I&#13;
176	  98&#13;
80/I&#13;
138	  82&#13;
80/I&#13;
137	  81&#13;
27&#13;
397&#13;
348&#13;
&#13;
�152&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Oj, rycały, bucały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, rycą wołki rycą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, sakłakowe buty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, sama ja, sama. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, sama ja se, sama. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, siadaj, siadaj, Maryś kochanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, siadaj, siadaj, Maryś, kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, siadaj, siadaj na wóz, kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, siasta siasta, dziewcyna z miasta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, siekierecka to nie toporzysko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, sierota ja była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, sierota ja była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, sierota ja, Jasiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, sirota ja po ojcu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, siwy koń, siwy koń. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, słuzba słuzba niescęśliwa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, sporzioł na słonecko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, stangrycie, stangrycie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, stary ja, stary, ale nie narobiony . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, stuliny, stuliny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, stuliny, stuliny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, szanuj-ze mnie, szanuj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, szczerze-m ja Panu Bogu służyła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, szewskiej córki nie chcę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, śpiewają słowicy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, śpiewajcie, dziewcyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, śpiewajcie, dziewcyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, śpiewajze, słowiku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, tam komar z dębu spad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, tam w sadecku liście padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, trzeba jej, trzeba jej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, trzewicek mi się zdarł. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, u mnie je tych śpiewek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, u mojej dziewcyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, u mojej dziewczyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, uboga ja była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, utonął popielarcyk. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, w kalinowym lasku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, w lesie i w olsynie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, w lesie, w lesie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, w polu ogródecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, w polu ogródecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, w polu ogródeczek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, wianeczku z białej róży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
25&#13;
443&#13;
187&#13;
25&#13;
609&#13;
225&#13;
25&#13;
643&#13;
234&#13;
27&#13;
377&#13;
336&#13;
26&#13;
493&#13;
320&#13;
26	 79&#13;
118&#13;
80/I	 40	 31&#13;
28&#13;
108&#13;
167&#13;
26	 72&#13;
113&#13;
25&#13;
623&#13;
229&#13;
25&#13;
601&#13;
223&#13;
80/I&#13;
210&#13;
122&#13;
26&#13;
510&#13;
324&#13;
80/I&#13;
175	  98&#13;
25&#13;
536&#13;
209&#13;
27&#13;
280&#13;
291&#13;
25&#13;
442&#13;
187&#13;
80/I&#13;
283&#13;
165&#13;
80/I&#13;
131	  77&#13;
26&#13;
145&#13;
151&#13;
80/II	  –&#13;
248&#13;
25&#13;
392&#13;
174&#13;
24&#13;
181&#13;
285&#13;
80/I&#13;
139	  82&#13;
25	 58	 22&#13;
26&#13;
518/5&#13;
328&#13;
80/II	  –&#13;
309&#13;
25	 59	 22&#13;
25&#13;
344&#13;
155&#13;
25	 80	 31&#13;
27&#13;
165&#13;
238&#13;
25&#13;
555&#13;
213&#13;
25&#13;
376&#13;
170&#13;
25&#13;
516&#13;
204&#13;
80/I	 70	 45&#13;
25&#13;
644&#13;
234&#13;
25&#13;
591&#13;
221&#13;
25&#13;
498&#13;
200&#13;
25&#13;
431&#13;
183&#13;
80/I&#13;
157	  89&#13;
24&#13;
190&#13;
290&#13;
24	 88&#13;
223&#13;
80/II	  –&#13;
301&#13;
80/I	 75	 47&#13;
&#13;
�153&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Oj, wianku ty mój, wianku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, widzisz, ty, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, wio, koniu do domu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, wio, koniu do domu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, wio, koniu do domu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, wolałby ja, wolał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, wołałem, wołałem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, wołki moje, wołki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, wołyż moje, taj połowyje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, wsystko mi się widzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, wszystko mi się widzi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, wycion konik wycion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, wyjrzyjze, córko moja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, wyleć wyleć, raby pstry sokole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, wyrżyta, pacholicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, wywijał mój konicek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, z wysokiego mostu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, za nic mi to za nic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, za nic mi to za nic. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, za wodą, za wodą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, zabili, zabili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, zabili, zabili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, zabujały białe łabędzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, zagrajze mi, zagraj, da, muzykancie . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, zakukała kukawecka za borem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, zarżyj, zarżyj, wrony konicku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, zasło słońce, zasło. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, zeby ja wiedziała cyje to konicki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, zeby ja wiedziała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, zeby ja wiedziała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, zeby nie Marysia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, zebym cię nie lubił. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, zebym ja miała taką mocną wolą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, ziele, ziele co nigdy nie znane. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, złapałeś mnie złapał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, żeby to Pan Bóg dał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oj, żebym ja była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ojce nas, w Wierzbowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ojciec bije matka bije . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ojciec bije, matka bije. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ojciec pomar, matka także . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ojechał Jasienek wszystkie ukrainy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ojze dana, ojze jesce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ojze, gospodyni nasa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
26&#13;
489&#13;
318&#13;
80/I	 83	 52&#13;
25&#13;
505&#13;
201&#13;
25&#13;
583&#13;
219&#13;
80/I	 78	 49&#13;
25&#13;
589&#13;
221&#13;
26&#13;
121&#13;
140&#13;
80/I&#13;
187&#13;
108&#13;
28	 –&#13;
373&#13;
25&#13;
394&#13;
175&#13;
80/I&#13;
274&#13;
161&#13;
25&#13;
481&#13;
196&#13;
25&#13;
315&#13;
142&#13;
28	 52&#13;
104&#13;
25	  7	  4&#13;
26&#13;
108&#13;
133&#13;
26&#13;
501&#13;
322&#13;
25&#13;
513&#13;
203&#13;
25&#13;
470&#13;
193&#13;
25&#13;
642&#13;
233&#13;
24&#13;
116&#13;
236&#13;
26&#13;
477&#13;
315&#13;
27&#13;
368&#13;
332&#13;
25&#13;
599&#13;
223&#13;
27	 71&#13;
180&#13;
27	 87&#13;
186&#13;
25&#13;
511&#13;
203&#13;
25&#13;
679&#13;
243&#13;
25&#13;
503&#13;
201&#13;
26&#13;
171&#13;
162&#13;
26&#13;
487&#13;
318&#13;
26&#13;
495&#13;
320&#13;
28&#13;
353&#13;
311&#13;
27&#13;
358&#13;
326&#13;
25&#13;
495&#13;
199&#13;
25&#13;
532&#13;
208&#13;
27&#13;
291&#13;
296&#13;
26	 –	 76&#13;
26&#13;
512&#13;
325&#13;
80/I&#13;
209&#13;
121&#13;
27&#13;
342&#13;
318&#13;
28&#13;
276&#13;
266&#13;
25&#13;
409&#13;
178&#13;
26&#13;
496&#13;
320&#13;
&#13;
�154&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Ojze, matko moja, matko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ojze, moja matulu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ojze, ocy moje, ocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ojze, powiedziałaś mała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ojze, zono moja, zono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ojze, ojze, na dunaju . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ojze, ojze, ozje dyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oli, daliby, kazali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
On idzie drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ona pasła bycki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ona pasła byczki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ona wysła i wyjrzała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Opasali mnie fartuskiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oryl pije, oryl traci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Oryl pije, oryl traci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Orze Jandruś orze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Osa, osa, zimna rosa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Osa, osa, zimna rosa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Otóż to ja panem,. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Otwieraj, matko, dom, dom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Otwieraj, pani, szerokie wrota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Otwieraj, panie, nowe wierzeje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Otworzcie nam tu séroko wrota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Otwórz, matulu, te nowe drzwicki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Otwórz, matulu, te nowe wrota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Otwórz nam, moja matulu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Otwórz nam, moja matulu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Otwórzcie nam szerokie wierzeje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Otwórz-ze mi, otwórz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Owcarecek na polecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Owo ja Mazur sumno bogaty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ozenię się, ozenię. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ozenił się pan majstrowic. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ozeniłem się, niewola moja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ozeniłem się tu na spół z płacem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ozeniłem się, moja niewola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ożenił się, fajt majt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ożenił się, fajt majt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ożenił się, sacher macher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ożenił się sajdak. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ożenił się sajdak, majdak. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ożeniła matka syna po niewoli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ożeniłem się na poły z płaczem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ożeniłem się tam na Podolu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
25&#13;
471&#13;
193&#13;
24&#13;
110&#13;
234&#13;
25&#13;
660&#13;
238&#13;
25&#13;
166	 70&#13;
25&#13;
408&#13;
178&#13;
25&#13;
462&#13;
192&#13;
25&#13;
416&#13;
179&#13;
80/I&#13;
172	  96&#13;
27&#13;
199&#13;
254&#13;
25&#13;
438&#13;
186&#13;
27&#13;
408&#13;
352&#13;
28&#13;
158&#13;
214&#13;
27&#13;
306&#13;
304&#13;
80/I&#13;
264&#13;
156&#13;
26&#13;
505&#13;
323&#13;
26&#13;
268&#13;
220&#13;
26&#13;
263&#13;
217&#13;
26	 –&#13;
217&#13;
27&#13;
364&#13;
329&#13;
27&#13;
140&#13;
222&#13;
28	 61&#13;
115&#13;
28	 56&#13;
108&#13;
24	 79&#13;
209&#13;
26&#13;
206&#13;
182&#13;
26&#13;
215&#13;
189&#13;
26&#13;
133&#13;
146&#13;
80/II	  –&#13;
244&#13;
26	 38	 88&#13;
25	 34	 13&#13;
25&#13;
661&#13;
238&#13;
25&#13;
291&#13;
130&#13;
80/I&#13;
153	  87&#13;
27&#13;
339&#13;
317&#13;
25&#13;
236&#13;
103&#13;
25&#13;
432&#13;
183&#13;
26&#13;
384&#13;
273&#13;
25&#13;
238&#13;
104&#13;
80/II	  –&#13;
118&#13;
25&#13;
237&#13;
103&#13;
80/II	  –&#13;
441&#13;
28&#13;
307&#13;
282&#13;
28	 67&#13;
126&#13;
27&#13;
338&#13;
316&#13;
80/I&#13;
205&#13;
119&#13;
&#13;
�155&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Ożeniłem się tam na Podolu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ożeniłem się, to chwała Bogu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ożeniłem się tu na Mazowsu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ożeniłem się więc na Mazowszu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pan z nieba i z łona Ojca przychodzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pani matko, dobrodzijko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pani matko, nie załujze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Panie ojce, pani matko, prosiemy wsystkich. . . . . . . . . . . . . .&#13;
Panie ojcze, siodłaj konia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Panie młody, nie bundź taki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Panna młoda idzie w pląsy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Panna rybki gotowała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Panom pałace. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Parobecek ci ja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Parobecku kiepska siecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Parobecku wstałbyś do dnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Parobecku zadundały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Parobeczek […]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pas’em ja woły, wedle stodoły . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pasł gałgan bydło . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pasł Jasinko konie, a Marysia wołki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pasła dziewcyna owce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pasła Helka bycki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pasła Kasieńka konie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pasterka szłynie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pasła panna pawia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pasła, pasła pasterecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pasturze na górze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pastuszkowie bracia mili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Paśli pasterze woły. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Paśli pasterze woły. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Paśliśmy owiecki pod borem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pędzą, pędzą, matuleńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Piaskarz jestem swego rodu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pieje ludzie haraleńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pielim piepiórkę przy odłogu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pierwse kury zapiały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pierwsi kurzy zapiali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Piękna Dorotko, wartaś ręki króla. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Piękna nasza Polska cała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Piękna nasza Polska cała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pięknam była chwała Bogu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Piękny kwiatek z róży . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
25&#13;
235&#13;
27&#13;
337&#13;
26	 49&#13;
24&#13;
127&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
102&#13;
316&#13;
100&#13;
241&#13;
&#13;
28	 22	 72&#13;
27&#13;
143&#13;
223&#13;
24	 –&#13;
262&#13;
24&#13;
105&#13;
231&#13;
28&#13;
197&#13;
230&#13;
24	 –&#13;
263&#13;
26&#13;
150&#13;
153&#13;
26&#13;
338&#13;
254&#13;
27&#13;
430&#13;
362&#13;
25&#13;
615&#13;
227&#13;
27&#13;
409&#13;
352&#13;
25&#13;
577&#13;
218&#13;
26&#13;
454&#13;
309&#13;
80/I&#13;
300&#13;
179&#13;
27	 –&#13;
344&#13;
25&#13;
234&#13;
102&#13;
80/I	 79	 49&#13;
28&#13;
293&#13;
274&#13;
26&#13;
443&#13;
302&#13;
25&#13;
182	 79&#13;
27&#13;
302&#13;
302&#13;
80/II	 –	 84&#13;
80/I	  –&#13;
109&#13;
27&#13;
404&#13;
350&#13;
24	 27	 99&#13;
25	 10	 61&#13;
80/II	 –	 18&#13;
24&#13;
36&#13;
106&#13;
26&#13;
430&#13;
298&#13;
24	  2	 79&#13;
28&#13;
201&#13;
233&#13;
27	 15&#13;
140&#13;
24&#13;
207&#13;
297&#13;
27	 84&#13;
185&#13;
28	 10	 68&#13;
80/I&#13;
352&#13;
213&#13;
80/I&#13;
353&#13;
214&#13;
28&#13;
309&#13;
283&#13;
80/I&#13;
132	  77&#13;
&#13;
�156&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Pijał ci ja, bande pijać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Piję ci ja, piję. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Płaczą dzieci, płacze żona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Płakała dziewcyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Płyną gąski po dunaju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Płynie kacor po olsynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Płynie rybka, płynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Płynie rybka, płynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Płynie woda po dębinie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pływała rybka, rybecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pływały rybki, rybecki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po całym świecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po co ześ mnie brał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po co ześ mnie, matuleńku, za mąz wydała. . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po co żeś mnie, matuleńku, za mąz wydała. . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po co żeś mnie, matuleńku, za mąż wydała. . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po co żeś mnie, matuleńku, za mąż wydała. . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po co żeś mnie, moja matko, za mąż wydała. . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po có-ześ mnie, matko, moja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po có-ześ mnie, matuleńku, za mąz wydała. . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po có-ześ mnie, matulinku, za mąz wydała . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po cóżeście przyjechali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po cóżeście, matuleczku, za mąz wydali. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po majowej rosie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po rynecku chodziła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po stracie Heroda, westchnijmy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po tak miłej zabawie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Po żołniersku stać na wale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pobłogosław, moja matulu, na drogę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem carna chmara. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem na murawce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem na murawce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem, pod borem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem rola, na nij tumpola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem siwe konie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem siwe konie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sosna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sosna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sosna gorzała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sosna gorzała, pod nią dziewczyna. . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sosna, pod nią topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sosna, pod nią topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sosna, pod nią topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sosna stajała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
26&#13;
494&#13;
320&#13;
26&#13;
520&#13;
328&#13;
27	 –&#13;
100&#13;
26&#13;
540&#13;
334&#13;
28	 –	 96&#13;
26&#13;
548&#13;
336&#13;
26	 66&#13;
110&#13;
26	 67&#13;
110&#13;
27&#13;
230&#13;
270&#13;
80/II	  –&#13;
252&#13;
26&#13;
168&#13;
161&#13;
28	 32	 89&#13;
25	 19	  8&#13;
25&#13;
116	 47&#13;
80/I	 18	 20&#13;
27	 91&#13;
188&#13;
80/I	 19	 21&#13;
80/I	 44	 31&#13;
25&#13;
113	 46&#13;
26&#13;
176&#13;
164&#13;
25&#13;
112	 45&#13;
26&#13;
154&#13;
155&#13;
80/I	 21	 22&#13;
26&#13;
245&#13;
209&#13;
25&#13;
163	 68&#13;
28	 21	 71&#13;
80/I&#13;
334&#13;
197nlb&#13;
25&#13;
285&#13;
127&#13;
26	 –&#13;
173&#13;
25&#13;
183	 79&#13;
80/I&#13;
173	  97&#13;
26&#13;
373&#13;
268&#13;
27	 56&#13;
175&#13;
27&#13;
160&#13;
234&#13;
80/I&#13;
183&#13;
104&#13;
26&#13;
349&#13;
258&#13;
24&#13;
187&#13;
290&#13;
27&#13;
139&#13;
221&#13;
24	 82&#13;
221&#13;
80/I	 12	 17&#13;
24&#13;
111&#13;
234&#13;
26&#13;
178&#13;
165&#13;
80/I	 39	 31&#13;
24&#13;
106b&#13;
232&#13;
&#13;
�157&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Pod borem sosna stojała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sośnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sośnia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sośnia gorzała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sośnia, pod nią topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sośnia gorzała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sośnia stojała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sośnia stojała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sośna, pod nią topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sośna, pod nią topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sośna, pod nią topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sośna, pod nią topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod borem sośna stojała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod dworem na murawce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod Jadamową miedzą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod okienkiem zieleni się trowka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod okienkiem, pod okienkiem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod Pułtuskiem, pod miasteczkiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod Warsawą carna rola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod zielonym dębem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod zielonym dębem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pod zielonym jaworem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Podaj, matulu, grzebienia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Podajcie nam miec, miec. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Podobno ty, Marysieńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Podziękujcie swatowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pognał Jasio woły . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pognała dziewcyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pognała dziewcyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pognała dziewcyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pognała wołecki do dąbrowecki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pognała woły . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojadę ja do Łowica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojadę ja na Włocławek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojadę ja za Włocławek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojechał Jaś, pojechał Jaś do kościoła. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojechał myśliwy po polu polując. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojechał pan na łowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojechał pan na łowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojechałem do Lublina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojechałem do Warszawy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojedziemy na łów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojedziemy na łów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojedziemy na łów. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
24&#13;
106a&#13;
231&#13;
27&#13;
139&#13;
222&#13;
27	 93&#13;
189&#13;
24&#13;
198&#13;
294&#13;
80/I	 11	 17&#13;
27	 38&#13;
162&#13;
24&#13;
199&#13;
294&#13;
25&#13;
111	 45&#13;
24&#13;
166&#13;
268&#13;
25	 22	  9&#13;
25	 23	 10&#13;
25	 24	 10&#13;
24	 82&#13;
220&#13;
27&#13;
405&#13;
351&#13;
25&#13;
184	 80&#13;
25 	  65 	  24&#13;
80/I	 93	 56&#13;
80/I&#13;
351&#13;
212&#13;
26	 63&#13;
108&#13;
25&#13;
106 	  44&#13;
25&#13;
105	 43&#13;
25&#13;
218	 95&#13;
26&#13;
199&#13;
178&#13;
26&#13;
222&#13;
195&#13;
25&#13;
158	 66&#13;
28&#13;
128&#13;
181&#13;
28&#13;
246&#13;
251&#13;
25&#13;
167	 70&#13;
28&#13;
273&#13;
264&#13;
28&#13;
274&#13;
265&#13;
80/II	  –&#13;
297&#13;
80/I&#13;
169	  94&#13;
25&#13;
494&#13;
199&#13;
25&#13;
585&#13;
220&#13;
80/I	 80	 50&#13;
26&#13;
393&#13;
277&#13;
28&#13;
350&#13;
309&#13;
80/I&#13;
225&#13;
131&#13;
28&#13;
327&#13;
296&#13;
26&#13;
532&#13;
332&#13;
80/I&#13;
269&#13;
159&#13;
25&#13;
189&#13;
129&#13;
25&#13;
290&#13;
129&#13;
26&#13;
423&#13;
295&#13;
&#13;
�158&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Pojedziemy na łów. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojedziemy na łów, na łów. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojedziemy se z syneckiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojedź Jasiu, pojedź. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojmał bajko sojku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojmij mie, Jasiu, pojmij mię. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pojmijze mnie, Jasiu, Jasiulecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pokłoni się Marysia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pokłoni się Marysiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Polak Węgier dwa bratanki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poleju, poleju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Polska korono, co słychać o tobie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
161Polska korono, co słychać o tobie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pono to ty, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Porównaj, Boze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Porównaj, Boze, góry z dołami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Porównaj Boże, góry z dołami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Porównaj, Boże, góry z dołami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poruchaj się, matuleńku, toć się poruchaj. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Porzuć ojca matkę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posadzę ja jabłoneckę przy drodze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posed Jasio rano do lasa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posed Jaś do roli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posed mysliwiec na gaj na zające. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posed wilcek na góreckę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poslijcie mi matulińku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posła baba po popiół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posła Doda do ogroda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posła dziewcyna ku ogródkowi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posła Kasieńka w koło stoła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posła Kasińka do sadu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posła mucha po wodę do zimnego zdroju. . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posła mucha po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posła na kwiatki bojąc się matki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posła na kwiatki bojąc się matki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posła sierotecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posło dwóch braci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posłuchajcie panienki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posłuchajcie, dziewcząteczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posłuchajcie, posłuchace. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posły były dwie panienecki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posły były dwie panienki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posły druchny wilcą drogą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Posprzedała krowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
27&#13;
385&#13;
341&#13;
80/I&#13;
262&#13;
155&#13;
25&#13;
329&#13;
148&#13;
28&#13;
177&#13;
223&#13;
28&#13;
371&#13;
319&#13;
27&#13;
277&#13;
290&#13;
26&#13;
334&#13;
252&#13;
26&#13;
227&#13;
197&#13;
26&#13;
226&#13;
197&#13;
24	  9	 82&#13;
27	 19&#13;
152&#13;
		 25&#13;
356&#13;
25&#13;
357&#13;
162&#13;
25&#13;
159	 66&#13;
25	 97	 39&#13;
25	 98	 40&#13;
28&#13;
139a&#13;
191&#13;
80/I&#13;
195&#13;
112&#13;
26&#13;
217&#13;
190&#13;
28&#13;
259&#13;
257&#13;
28	 46	 97&#13;
25&#13;
341&#13;
153&#13;
28&#13;
258&#13;
257&#13;
26&#13;
422&#13;
294&#13;
27	 84&#13;
184&#13;
25&#13;
211	 93&#13;
26&#13;
541&#13;
334&#13;
26&#13;
492&#13;
319&#13;
24&#13;
158&#13;
261&#13;
28&#13;
163&#13;
216&#13;
26&#13;
149&#13;
152&#13;
25&#13;
343&#13;
154&#13;
27&#13;
424&#13;
358&#13;
26&#13;
174&#13;
163&#13;
27&#13;
88&#13;
186&#13;
26&#13;
563&#13;
345&#13;
25	 48	 19&#13;
26&#13;
359&#13;
262&#13;
80/I&#13;
182&#13;
102&#13;
26	 27	 77&#13;
24	 64&#13;
179&#13;
24	 64&#13;
179&#13;
26&#13;
114&#13;
136&#13;
25&#13;
722&#13;
253&#13;
&#13;
�159&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Postrzeż się z rozumu obrany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poszedł Jasieńko Lwowa dobywać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poszła dzieweczka do ogródeczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poszła Kasia po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poszła mucha po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poszła mucha po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poszła na wsiny sprasać rodziny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poszła na wsiny sprasać rodziny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poszła panienka w gęste jagody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poszła panna po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poszła panna po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poszła panna po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poszła sierotecka po świecie tułając. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poszły druchny swoją drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pośli myśliwi po polu polują. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Potocę ja, potocę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Potocę ja swój wianecek po stole, po stole. . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Potocyła dziewcyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Potocyła Kasiula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Potocyła Marysia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Potocyła Marysia swój wianek do matki . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Potocyła swój wiánek do matki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Potocyła wianusek po stole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Potoc-ze się wionecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Potoczyła Marysia swój wianeczek po stole. . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Powiedz, Kasiu, raz, komu rąckę das. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Powiedz mi, dziewczyno, powiedz mi jedyno . . . . . . . . . . . . .&#13;
Powiedzcie, pasterze mili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Powiedzcież nam, bracia mili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Powiedziała klucnica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Powiedzieli ojciec, mać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Powiedzioła synkarka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Powiedzże mi, powiedz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Powstał stary rano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Powstań, Dawidzie, cymprędzy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Powstań, Dawidzie, czémprędzej, lutnić wesoło. . . . . . . . . . .&#13;
Powstańcie panowie, powstańcie swatowie. . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Poznęliśmy żyto, pożniemy i jarkę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pożegnaj domowe progi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pożywajcie śmiele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pójdziemy, pójdziemy pod gajicek zielony. . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pójdź do domu, Łusia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pójdźcie, druhny, waszą drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pójdźcie, druhny, wilczą drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
28	 64&#13;
124&#13;
24	 39&#13;
107&#13;
28&#13;
143&#13;
193&#13;
26&#13;
406&#13;
284&#13;
26&#13;
452&#13;
307&#13;
28&#13;
372&#13;
319&#13;
24&#13;
134&#13;
248&#13;
24&#13;
134&#13;
248&#13;
80/I&#13;
170	  95&#13;
28&#13;
299&#13;
277&#13;
80/I&#13;
166	  94&#13;
80/I&#13;
167	  94&#13;
80/I&#13;
212&#13;
123&#13;
26	 48	 99&#13;
26&#13;
421&#13;
294&#13;
28&#13;
140&#13;
192&#13;
27	 75&#13;
181&#13;
26&#13;
111&#13;
134&#13;
80/II	  –&#13;
234&#13;
26	 97&#13;
126&#13;
27&#13;
114&#13;
201&#13;
27&#13;
114&#13;
201&#13;
28	 84&#13;
147&#13;
27&#13;
129&#13;
217&#13;
26	 47	 99&#13;
28&#13;
160&#13;
215&#13;
26&#13;
279&#13;
224&#13;
26	  8	 60&#13;
24	 27	 99&#13;
26	 90&#13;
122&#13;
80/I&#13;
126	  73&#13;
24&#13;
149&#13;
254&#13;
24	 81&#13;
220&#13;
28&#13;
223&#13;
243&#13;
26	 18	 67&#13;
27 	   5&#13;
120&#13;
80/I	 16	 19&#13;
80/II	  –&#13;
345&#13;
27&#13;
137&#13;
221&#13;
27	 48&#13;
168&#13;
26&#13;
219&#13;
191&#13;
80/I&#13;
151	  91&#13;
27&#13;
123&#13;
210&#13;
27&#13;
124&#13;
212&#13;
&#13;
�160&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Północ już była gdy się zjawiła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pragną ocki pragną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pragną oczki pragną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Prawde ptasek mówił . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Prosę na ten zur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Prosiemy cię, starsy druzbo, prosiemy . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Prosiemy pana za sobą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Prosili mnie na wesele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Prosili mnie na wesele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Prosił ci ją w ogrodzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przecisne, przecisne. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przecisnę, [przecisnę] szabelkę przez Wisłę . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przedała łańcuch. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przedde wroty kamień złoty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przede dworem (okienkiem) zieleni się trowka . . . . . . . . . . .&#13;
Przede dworem w ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przede dworem wielki sad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przede dworem zieleni się trawka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przede wroty kamiń złoty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przede wroty, kamień złoty, lelija . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przedzierzgnę się siwą gołębicą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przeleciał sokół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przeleciał sokół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przeleciał sokół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przeleciał sokół przez mej matki dwór. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przelecioł siwy gołumbek bez dumbek. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przenocuj mnie, przenocuj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przerzucę ja się złotym pierścieńcem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przeslicna lelija. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przewieź ze mnie przewieź, przewoźniku młody. . . . . . . . . . .&#13;
Przy dole sośnia stojała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przy dole wiśnia, przy dole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przy jeziorze, przy dolinie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przy kokosce jarzębiatej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przy onej dolinie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przy onej dolinie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przy staweczku kalina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przy tej dolinie, w gęstej krzewinie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przybieżeli do Betlejem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyjechali deputacy z wojny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyjechali do Lublina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyjechali do mej matki dworu w podwórze. . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyjechali do mej matki dworu w podwórze. . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyjechali kozaczenki, wszyscy pod piórami . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
26	  9	 60&#13;
25&#13;
148	 62&#13;
28&#13;
253&#13;
255&#13;
25&#13;
717&#13;
252&#13;
26	 –&#13;
127&#13;
24&#13;
143&#13;
252&#13;
26	 41	 90&#13;
24	 98&#13;
228&#13;
26&#13;
122&#13;
141&#13;
26&#13;
371&#13;
267&#13;
25&#13;
692&#13;
246&#13;
80/I&#13;
121	  72&#13;
26&#13;
239&#13;
206&#13;
26&#13;
253&#13;
212&#13;
25	 65	 24&#13;
80/I&#13;
228&#13;
134&#13;
24&#13;
194&#13;
292&#13;
25	 65	 24&#13;
26&#13;
159&#13;
157&#13;
24&#13;
132&#13;
247&#13;
25&#13;
131	 54&#13;
25	 94	 37&#13;
26&#13;
308&#13;
241&#13;
27&#13;
138&#13;
221&#13;
80/I	 32	 30&#13;
24&#13;
139&#13;
251&#13;
26&#13;
455&#13;
309&#13;
27&#13;
243&#13;
275&#13;
24&#13;
44&#13;
141&#13;
27&#13;
266&#13;
284&#13;
24&#13;
131&#13;
246&#13;
24	 69&#13;
183&#13;
26&#13;
316&#13;
244&#13;
25&#13;
437&#13;
185&#13;
26	 11	 61&#13;
26	 –&#13;
251&#13;
26&#13;
364&#13;
264&#13;
80/I&#13;
158	  90&#13;
26	  7	 59&#13;
80/I	  58&#13;
39nlb&#13;
28&#13;
269&#13;
262&#13;
25	 87	 35&#13;
80/II	 –	 87&#13;
80/I	 59	 40&#13;
&#13;
�161&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Przyjechali trzy pytace z wojny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyjechali z tak wielkiej wojny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyjechali Zidkowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyjechali Żydkowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyjechali zołnierze od wojny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyjechał Jasio z cudzej ukrainy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyjechał k’niej w komendy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyjechała Ruchla z białego morza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyjechało do mnie siedmiu zalotników. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyjmij od nas pokłony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyleciał sokół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyleciał sokół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyleciał sokół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przynosiemy plon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyńdzie Jasieńko głupi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przysed do nij w niedzielę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przystań, przystań do werbunku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyszedł do niej w niedziele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyszedł już przyszedł. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Przyszliśmy tu po dungusie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pytała się Kasieńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Pytam ja cię panie swacie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
27&#13;
174&#13;
243&#13;
25	  4	  2&#13;
28&#13;
359&#13;
315&#13;
80/II	  –&#13;
452&#13;
27&#13;
176&#13;
244&#13;
80/I&#13;
218&#13;
127&#13;
27&#13;
228&#13;
269&#13;
26	 22	 69&#13;
27&#13;
179&#13;
245&#13;
28	 36	 91&#13;
24	 68&#13;
182&#13;
26&#13;
309&#13;
241&#13;
27	 95&#13;
190&#13;
26	 37	 87&#13;
24&#13;
155&#13;
259&#13;
27&#13;
343&#13;
319&#13;
80/I&#13;
251&#13;
147&#13;
80/I	 91	 55&#13;
24	  9&#13;
350&#13;
24 	  47&#13;
144&#13;
28	 97&#13;
161&#13;
28&#13;
149&#13;
211&#13;
&#13;
Rają ci mi kawalera. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
185&#13;
248&#13;
Raźno chłopcy hej parobcy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
753&#13;
267&#13;
Rąbała Kasia kalinę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
286&#13;
272&#13;
Rodzino moja, stań-ze se w rzędzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
157&#13;
157&#13;
Rosa pada, słońce siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
143	 60&#13;
Rosa pada, na koń siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
260a&#13;
281&#13;
Rosie po rosie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 61&#13;
107&#13;
Rośniej-ze mi modry kwiecie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
252&#13;
211&#13;
Rośnij ze mi w ogródecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
252&#13;
211&#13;
Rozbujał sie kary konicenko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I	 30	 28&#13;
Rozbujał się kary koniceńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –&#13;
115&#13;
Rozbujał się mój kary koniczek, rozbujał. . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I	 31	 29&#13;
Rozbujał się wrony koniceńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
294&#13;
233&#13;
Rozbujały się siwe gołębie po wodzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
339&#13;
303&#13;
Rozbujały się siwe gołębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
367&#13;
331&#13;
Rozbujały się te, siwe gołębie po wodzie. . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
267&#13;
118&#13;
Rozgłasaj, panie muzykońcie, rozgłasaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . 24&#13;
133&#13;
247&#13;
Rozgniewała się . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
308&#13;
282&#13;
Rozleciało się seść gołąbecków. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
416&#13;
290&#13;
Rozmaryn pannom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
447&#13;
305&#13;
Rozmaryn pannom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –&#13;
298&#13;
&#13;
�162&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
Rozmaryn pannom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
344&#13;
204&#13;
Rozmyślajmy dziś, wierni chrześcijanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 27	 81&#13;
Rozpetli koski (warkocze) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
150&#13;
211&#13;
Rozpleciny są, dziewcyny ni ma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
123&#13;
141&#13;
Rozsypała Kasieńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 77&#13;
145&#13;
Rozsypała się rutecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
185&#13;
168&#13;
Rus konia, rus (rusz). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
109&#13;
170&#13;
Rutkoż moja, rutko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
713&#13;
251&#13;
Rybacy, rybacy, czyście nie widzieli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
223&#13;
130&#13;
Rznijcie nam od ucha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
750&#13;
265&#13;
&#13;
S’ist mir alles eins. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
–&#13;
258&#13;
Sady wołek wyrykuje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
606&#13;
224&#13;
Sadziła ja jabłoneczkę przy drodze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
194&#13;
112&#13;
Sadziłam ja jabłoneckę przy drodze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 84a	 33&#13;
Sama ja nie wiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
347&#13;
258&#13;
Sama ja nie wiem, co za nautura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
277&#13;
122&#13;
Sanowała kogo chciała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
331&#13;
148&#13;
Są na boru fijołecki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
480&#13;
195&#13;
Są na jeziorze konie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
348&#13;
258&#13;
Scęśliwe Betlejem, miasto Dawzidowe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	  6&#13;
120&#13;
Scęśliwie ja Panu Bogu słuzyła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 35	 85&#13;
Scęśliwie ja panu Bogu słuzyła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 92&#13;
123&#13;
Scielcie, scielcie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
148&#13;
152&#13;
Serdeczna matko, opiekunko ludzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
553&#13;
339&#13;
Séroka woda na Wiśle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
283&#13;
292&#13;
Seweryn, Seweryn, Sewerynoczku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 –&#13;
354&#13;
Siadaj, nie gadaj ślicne kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
171&#13;
240&#13;
Siadaj, Maryś, kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
36	  31&#13;
Siadaj, siadaj, kochanie moje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
189&#13;
227&#13;
Siadaj, siadaj, moje kochanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
176&#13;
222&#13;
Siadaj, siadaj, wozy kowane. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
160&#13;
157&#13;
Siadaj, siadaj, wozy kowane. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –&#13;
251&#13;
Siadajze, siadaj, Kasiu, kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
58&#13;
106&#13;
Siadajze, siadaj, Maryś kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
177&#13;
165&#13;
Siadajze, siadaj, Maryś kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
188&#13;
168&#13;
Siadajze, siadajze, Kasiu kochanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 99&#13;
228&#13;
Siadła na białym kamieniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
185&#13;
226&#13;
Sialona rybka co nad wędą siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
317&#13;
245&#13;
Siano cedziła piasek wiązała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
381&#13;
271&#13;
Siano grabiła piasek wiązała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 51&#13;
102&#13;
Siano grabiła, piasek wiązała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
684&#13;
244&#13;
Siano grabiła, piasek wiązałą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
685&#13;
245&#13;
Siądźmy sobie, Stasiu, przy tej dolinie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
357&#13;
261&#13;
&#13;
�163&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Siecka nie owies dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siedmio Jasio koni miał . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siedmiu braci było. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siedzi jastrząb na wiśni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siedzi niedźwiedź za stołem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siedzi pluskwa w kominie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siedzi ptosek na tumpoli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siedzi sobie zając pod miedzą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siedzi zając. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siedzi zając pod miedzą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siedział Jasio roczek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siodłaj konia do Toronia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siodłaj konia do Torunia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sipiała ja w gumnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siwa gąska, siwa, po dunaju pływa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siwa gołębica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siwego konia mam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siwy konik, siwy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Siwy koń chodzi po łące brodzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Skądże jesteś, Kujawiacku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Skocyła Kazia na Dunaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Skoro dzień świta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Skowronece śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Skowronecek śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Skowronecek śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Skowronecek śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Skrada się wilk do zagrody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Skrzypicielu, bandzies w niebie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sła dziewcyna od swawoli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sła dziewcyna po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sła dziewcyna po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sła sierota bez wieś. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sła sierotka bez wieś. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sła sirotka po wsi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Słodki pasternak-nak nak-nak. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Słomy nam dajcie, druzbowie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Słoneczko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Słoneczko, słoneczko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Słuzył Jasio u pana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Słuzył Jasio u pana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Słuzył Jasio u pana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Słuzyłem pani na piérse lato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Słuzyłem u pana na piérse lato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Słuzyłem u pana na pirse lato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
25&#13;
592&#13;
221&#13;
26&#13;
328&#13;
250&#13;
26&#13;
530&#13;
332&#13;
26&#13;
353&#13;
260&#13;
28&#13;
373&#13;
320&#13;
28&#13;
374&#13;
320&#13;
25&#13;
564&#13;
215&#13;
28&#13;
351&#13;
310&#13;
80/I&#13;
296&#13;
178&#13;
24&#13;
180&#13;
285&#13;
25	 –&#13;
278&#13;
27&#13;
169&#13;
239&#13;
26&#13;
336&#13;
252&#13;
26&#13;
491&#13;
319&#13;
80/I&#13;
118	  71&#13;
24&#13;
175&#13;
279&#13;
25&#13;
530&#13;
207&#13;
25&#13;
538&#13;
209&#13;
28	 45	 97&#13;
80/I&#13;
271&#13;
160&#13;
28&#13;
333&#13;
299&#13;
26&#13;
299&#13;
237&#13;
26&#13;
271&#13;
221&#13;
25	 39	 16&#13;
25	 37	 15&#13;
26	 62&#13;
108&#13;
80/I&#13;
339&#13;
200&#13;
26&#13;
524&#13;
330&#13;
27&#13;
155&#13;
227&#13;
27&#13;
321&#13;
309&#13;
27&#13;
322&#13;
309&#13;
26&#13;
564&#13;
345&#13;
26&#13;
565&#13;
346&#13;
25&#13;
356&#13;
161&#13;
28&#13;
129&#13;
181&#13;
26&#13;
138&#13;
148&#13;
80/I&#13;
213&#13;
124&#13;
28&#13;
196&#13;
229&#13;
25&#13;
248&#13;
108&#13;
26&#13;
390&#13;
276&#13;
26&#13;
392&#13;
277&#13;
25&#13;
327&#13;
147&#13;
25&#13;
328&#13;
147&#13;
27&#13;
416&#13;
354&#13;
&#13;
�164&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Służył Jasio u pana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Służył Jasio u pana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Służyłem u pana na pierwsze lato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Smutne serce w mem kochaniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Smużkiem…. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Smuzkiem dziewcyno, smuzkiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Smużkiem dzeiwzyno, smużkiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Smużkiem dziewcyno, smużkiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Smużkiem, dziewczyno, smużkiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sobie nie dumaj dziewcyno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sobie nie dumaj, dziewczyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sokół leci, skrydłami zwinie do duba. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sowa na gaju dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sowa w stodole siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sowronecek śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sówka po boru lata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Spadła z górki do kómórki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Spadła z wiśni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Spuść-ze charty z smycy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stała nam się nowina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stała nam się nowina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stała się nam nowina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stała się nam nowina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Starego’m ja męza niała (miała). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Starsy druzebka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Starsy druzebka, jeśliś młodzieniec. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stéry kunie Jasio miał . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stoi bylicka przy odłogu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stoi byliczka przy odłogu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stoi Jasienek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stoi lipeńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stoi lipka pod okienkiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stoi nam tu lipeczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stojała ja se. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stojała Kasia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stojała lipa przy dole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stojała wiśnia przy dole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stojała wiśnia przy dole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stoji Jasieniek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stoji olsyna pod nia topola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stoji rumien, wedle gumien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Stój, nie gibaj się. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sum se rod starsy druzba, sum se rod. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sumi descyk po lescynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
26&#13;
391&#13;
277&#13;
28&#13;
324&#13;
294&#13;
80/I&#13;
294&#13;
171&#13;
28&#13;
237&#13;
247&#13;
80/II	  –&#13;
433&#13;
28&#13;
262&#13;
259&#13;
28&#13;
289&#13;
273&#13;
28&#13;
290&#13;
273&#13;
80/I&#13;
189&#13;
109&#13;
25&#13;
478&#13;
195&#13;
80/I&#13;
311&#13;
184&#13;
28	 89&#13;
152&#13;
26&#13;
506&#13;
323&#13;
27&#13;
299&#13;
300&#13;
26	 62&#13;
108&#13;
26&#13;
350&#13;
259&#13;
27&#13;
319&#13;
308&#13;
25&#13;
213	 93&#13;
27&#13;
298&#13;
300&#13;
25&#13;
242&#13;
105&#13;
27&#13;
345&#13;
320&#13;
28&#13;
316&#13;
287&#13;
80/I&#13;
214&#13;
125&#13;
27&#13;
133&#13;
219&#13;
26&#13;
139&#13;
148&#13;
26&#13;
191&#13;
174&#13;
27&#13;
269&#13;
286&#13;
26	 39	 89&#13;
27	 17&#13;
142&#13;
28&#13;
277&#13;
267&#13;
27&#13;
226&#13;
269&#13;
27&#13;
225&#13;
268&#13;
26	  3	 57&#13;
27&#13;
178&#13;
245&#13;
26&#13;
244&#13;
209&#13;
24&#13;
188&#13;
290&#13;
25&#13;
110a	 45&#13;
26	 36	 86&#13;
28&#13;
267&#13;
277&#13;
26&#13;
258&#13;
214&#13;
27&#13;
259&#13;
281&#13;
28&#13;
110&#13;
171&#13;
24&#13;
144&#13;
252&#13;
27&#13;
231&#13;
271&#13;
&#13;
�165&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Sumi descyk po lescynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sumi gaj, sumi gaj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sumi las, sumi las. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Sumiała lescyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Swatkowie nasi, bierzcie się z nami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Swatkowie nasi, trzeba co radzić. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Synkarecko dawaj piwa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Synkarkę mi rają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Synkarkę mi rają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Synu mój, zięciu mój. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Syroko, wysoko listek na jaworze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Syta druchna syta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szalona ta ryba. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szarszan zardzewiały. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szed ci Maciek prosto drogą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szed Mośko czasem borem i lasem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szedł chłop do stodoły rano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szeroka woda na Wiśle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szła Kasia bez gaj po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szła Kasia przez gaj po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szła Kasieńka bez gaj po wodę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szła Kasinka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szła Kasińka wianki wić. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szła sierota bez wieś . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szła, szła, szła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szłam z kościołeczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szto ja bidny soładt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szto ja biedny żołnirz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szumi descyk po lescynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Szynk […]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
27&#13;
232&#13;
272&#13;
25&#13;
369&#13;
169&#13;
28&#13;
272&#13;
263&#13;
28&#13;
337&#13;
301&#13;
26&#13;
221&#13;
192&#13;
26&#13;
193&#13;
176&#13;
26&#13;
482&#13;
317&#13;
26&#13;
281&#13;
225&#13;
80/II	  –&#13;
266&#13;
27&#13;
170&#13;
140&#13;
25&#13;
560&#13;
214&#13;
27&#13;
121&#13;
209&#13;
28&#13;
239&#13;
249&#13;
24	 –&#13;
318&#13;
27&#13;
333&#13;
314&#13;
28&#13;
357&#13;
313&#13;
25&#13;
346&#13;
155&#13;
27&#13;
283&#13;
292&#13;
28&#13;
335&#13;
300&#13;
26&#13;
407&#13;
285&#13;
28&#13;
334&#13;
299&#13;
80/II	  –&#13;
447&#13;
26&#13;
562&#13;
345&#13;
80/II	  –&#13;
320&#13;
25&#13;
682&#13;
244&#13;
27&#13;
128&#13;
217&#13;
24	 15	 84&#13;
80/I&#13;
259&#13;
153&#13;
80/II	  –&#13;
363&#13;
80/I&#13;
359&#13;
220&#13;
&#13;
Ścielcie, ścielcie suknie kobielce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –&#13;
248&#13;
Ścieni ten dumbecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
547&#13;
211&#13;
Śliczne gwoździki, piękne tulipany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
740&#13;
260&#13;
Śmiały kozacze, Marysiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
233&#13;
201&#13;
Śniło się dziewcynie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
322&#13;
292&#13;
Śniło się Jagusi na lózecku śpiący. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
354&#13;
324&#13;
Śpiewaj-ze słowiku w zielonym gajiku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 60	 23&#13;
Śtery konie Jasio miał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
269&#13;
286&#13;
Świadkowie siedzą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
109&#13;
133&#13;
Świadkowie siedzą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –&#13;
237&#13;
Świeci miesiąc na niebie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
286&#13;
293&#13;
Świeci miesiąc świecą gwiazdy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
571&#13;
217&#13;
Świeci miesiąc świeci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
208&#13;
238&#13;
&#13;
�166&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Świeci miesiąc, świeci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Świeci miesiąc, świeci miesiąc. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Świeci miesiącek na rogu stoła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Świeci się w Warsawie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Świętego Jana, świętego, świętego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Świętego Wojciecha, pannom pociecha. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Świętego Wojciecha, panom pociecha . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Święty Janie Nepomucki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Święty Janie, pytam się ciebie samego. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Święty Łukasz ewangelista. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Święty Mikołaju pasterzu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Świnia ogon wywinęła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
25&#13;
690&#13;
246&#13;
80/I&#13;
238&#13;
141&#13;
26&#13;
211&#13;
186&#13;
80/I&#13;
250&#13;
147&#13;
24	 65&#13;
182&#13;
28	 24	 73&#13;
26	 16	 65&#13;
27	 12&#13;
131&#13;
24	  1&#13;
348&#13;
80/I&#13;
332&#13;
194&#13;
25&#13;
360&#13;
163&#13;
80/I&#13;
320&#13;
187&#13;
&#13;
Ta dziewczyna maruda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
148	  85&#13;
Ta moja dziewcyna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
303&#13;
302&#13;
Ta na onéj górce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
632&#13;
231&#13;
Taki sobie młynarz dobry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
300&#13;
137&#13;
Takie dobre słodkie mleko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
230&#13;
199&#13;
Talara bitego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 77&#13;
116&#13;
Tam daleko za górami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	  3	 80&#13;
Tam na carny górze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 32	 13&#13;
Tam na górecce karcemka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 21	 69&#13;
Tam na górze ogień gore. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 38	 92&#13;
Tam na górze ogień gore. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 –	 86&#13;
Tam na górze ogień gore. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 –	 93&#13;
Tam na morzu gajiczek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
186&#13;
226&#13;
Tam na moście trawa rośnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
193&#13;
229&#13;
Tam na onej górce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
168	  94&#13;
Tam na onej górze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
633&#13;
231&#13;
Tam na onej murawce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
322&#13;
144&#13;
Tam na Podolu zołnirze stanęli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
295a&#13;
234&#13;
Tam na tej łące, tam na zielonej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 50	 20&#13;
Tam pod borem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
314&#13;
142&#13;
Tam pod borem domecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
104	 42&#13;
Tam pod borem Marysia stajała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 85	 34&#13;
Tam pod borem na murawce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
199	 88&#13;
Tam pod Borkowem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 67	 25&#13;
Tam pod Borkowem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	 –	 83&#13;
Tam pod Grodziskiem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
224	 98&#13;
Tam pod Warsawą na błoniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
311&#13;
242&#13;
Tam przed dworem zielona murawa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
211&#13;
259&#13;
Tam w Garwolinie zonirze stojali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
295b&#13;
234&#13;
Tam w ogródku listki padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 77	 30&#13;
Tam za borem bylica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 –&#13;
295&#13;
&#13;
�167&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Tam za dworem, zielona murawka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tam za górami stoją Cygany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tam za ogrodem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tam za Warsawą na błoniu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tamoj za dworem zielonijsza murawa. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tańcowałem z niewiastą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tańcuj Budnik boś ty letki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tańcuj Budnik, boś ty letki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tańcujze ze mną. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Targujcie-z się, braciowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tatulu, matulu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tatulu, miły, powstańcie z grobu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Te maleńkie turkaweczki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ten mem zdaniem dobrze żyje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
The flower of the well to our house gaes. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
To Caplińskie pole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
To mi mędrzec zawołany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
To to ja, dziewczyno, to to ja, ludzie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
To z nią do pszenicki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
To z nią do pszenicki, to z nią do zyta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
To z nią do pszenicki, to z nią do zyta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
To z nią do pszeniczki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tobie nad pomysł dowcip i wymowę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tobie niech zabrzmi, Boże, cześć i sława. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Toć tu były i stoły . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tonie rybecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Trasny się smok pobudował . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tria sunt vere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tria sunt vere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Trudna rada, trudna rada, przyjdzie nam. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Trza se było rozmiarkować . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Trzeba i dać nie załować. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Trzebá i doć, nie załowoć. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Trzeba jéj dać na miseckę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Trzeba jej dać nie załować. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Trzeba jéj dać, nie żałować. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Trzeba jej dać, nie żałować. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Trzeba jéj dać wieprza z kojca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Trzeba jej na miskę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Trzewicek mi się zdar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Trzęsła Marysia na gody jabłuska. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tseba jej na sitko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tu zagon tu bruzda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Tuma, tuma po dolinie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
26&#13;
277&#13;
223&#13;
80/I	 56	 37&#13;
25&#13;
101	 41&#13;
27&#13;
356&#13;
325&#13;
80/I	 94	 57&#13;
25&#13;
525&#13;
206&#13;
25&#13;
524&#13;
206&#13;
80/I&#13;
265&#13;
156&#13;
25&#13;
575&#13;
218&#13;
28	 98&#13;
161&#13;
26&#13;
418&#13;
292&#13;
26	 80&#13;
118&#13;
27&#13;
256&#13;
280&#13;
25&#13;
757&#13;
269&#13;
24&#13;
–&#13;
328&#13;
25&#13;
427&#13;
182&#13;
25&#13;
757&#13;
269&#13;
80/I&#13;
123	  72&#13;
26&#13;
144&#13;
150&#13;
26&#13;
187&#13;
168&#13;
26&#13;
216&#13;
190&#13;
28&#13;
173&#13;
221&#13;
28	  2	 64&#13;
27	 –&#13;
379&#13;
26&#13;
209&#13;
184&#13;
27	 37&#13;
162&#13;
26&#13;
561&#13;
344&#13;
26	 43	 96&#13;
80/II	  –&#13;
226&#13;
27&#13;
264&#13;
283&#13;
25&#13;
280a&#13;
124&#13;
24&#13;
159&#13;
261&#13;
24&#13;
159&#13;
262&#13;
24&#13;
173&#13;
271&#13;
26	 52&#13;
103&#13;
24&#13;
119&#13;
237&#13;
80/II	 –	 50&#13;
24	 96&#13;
227&#13;
26&#13;
114&#13;
136&#13;
25&#13;
636&#13;
232&#13;
25&#13;
130	 53&#13;
27&#13;
126&#13;
215&#13;
26&#13;
527&#13;
331&#13;
28&#13;
366&#13;
317&#13;
&#13;
�168&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
Tuman tuman po dolini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 –&#13;
373&#13;
Tuna, tuna (tuman) przy dolinie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
366&#13;
317&#13;
Ty ślicny kwiecie rozmaju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
251&#13;
211&#13;
Ty, drużeńku, porednocku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
224&#13;
195&#13;
Ty, dziewcyno, ty jedyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
548&#13;
212&#13;
Ty, Jasieńku, źle kierujes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
157&#13;
229&#13;
Ty, mój bracie, rodzony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
117&#13;
206&#13;
Ty, swaciejku, bałamuciejku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
198&#13;
233&#13;
Ty, wiánecku, z biały rózy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 40&#13;
163&#13;
Ty, dziewcyno, z białą twarzą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I	 68	 44&#13;
Tyloś mi się Kasiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
543&#13;
335&#13;
Tysiąckroć bądź pozdrowiona, królowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 10&#13;
129&#13;
U Doroty pierścień złoty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U drzwi Twoich stoję, Panie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U drzwi Twoich stoję, Panie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U jeziora bystra woda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U jeziora bystrej wody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U kowalichy sobaki lichej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U mej matki na polu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U mej matki rodzonej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U mej matki rodzonej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U méj matki rodzonéj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U méj matki rodzonej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U mej matki rodzony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U mej matki rodzony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U mej matki rodzony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U mej matki rodzony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U mej matki w podwórzu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U mej pani matki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U młynarza leśnego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U młynarza Marcina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U młynarza nasego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U mojej mamy rodzonej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U mojej matkiprzed samemi wrotki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U mojej matusieńki przed sienią . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U nasego jegomości. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U nasego młyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U naszego bawolika. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U naszego pana są żeńce wybrańce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U naszego pana przede drzwiami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U onego młyna zielona olsyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U pana N. N. myszy zboże jedzą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U sąsiada wilk wyje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
27&#13;
281&#13;
293&#13;
24	 58&#13;
164&#13;
80/II	 –	 38&#13;
28&#13;
271&#13;
263&#13;
28&#13;
256&#13;
256&#13;
80/I&#13;
306&#13;
182&#13;
26&#13;
329&#13;
250&#13;
26&#13;
375&#13;
269&#13;
27&#13;
351&#13;
323&#13;
27&#13;
352&#13;
324&#13;
80/I&#13;
105	  65&#13;
25&#13;
216	 95&#13;
25&#13;
249&#13;
108&#13;
26&#13;
395&#13;
279&#13;
26&#13;
396&#13;
279&#13;
26&#13;
374&#13;
268&#13;
25	 –&#13;
28&#13;
26&#13;
367&#13;
265&#13;
25&#13;
209b	 92&#13;
25&#13;
209a	 92&#13;
28&#13;
326&#13;
295&#13;
25&#13;
243b&#13;
106&#13;
25	 –&#13;
301&#13;
24	 77&#13;
207&#13;
25	 64	 24&#13;
80/I&#13;
324&#13;
188&#13;
28	 50&#13;
100&#13;
28	 –&#13;
101&#13;
25	 64	 24&#13;
28	 –&#13;
107&#13;
24	 78&#13;
208&#13;
&#13;
�169&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
U syrokosa syrokie kosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U szenkarza na dole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U Widawskiego gęsty sad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
U żydka, żydka, u żydeka, żydka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Uboga dziewcyna co ja ucyniła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Uboga ja dziewcyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Uboga ja sierotecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Uboga ja sierotecka, nie mam pierzyny. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ubrał się pięknie, na konika siędzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Uciekała pichna bruzdą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Uciekała po rowie, gonili ją panowie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Uciekła mi przepiórecka – w oset. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Uciekła mi przepiórecka w proso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Uciekła mi przepiórecka w proso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Uciekła mi przepiórecka w proso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Uciekła mi przepióreczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Uciekła mi przepióreczka w proso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Uciekła mi przepiórka w proso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Uciekłą mi przepiórecka w proso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Uderzył babę o piec. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Umar Maciek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Umar Maciek, umar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Umarł Maciek, umarł. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Upadnij do nóg ojcu matce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Upiła się stara Kryśka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Usiadła Marysia na białym kamieniu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Usiądziem, Józiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Usiądziem, Józiu, przy tej dolinie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Usiundźze, naso panno młoda, na dzizy. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Uwili wianek z ziela zielonego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
27&#13;
300&#13;
300&#13;
28&#13;
330&#13;
298&#13;
24	 83&#13;
221&#13;
27&#13;
431&#13;
362&#13;
25&#13;
187a	 81&#13;
27&#13;
163&#13;
237&#13;
24&#13;
104&#13;
231&#13;
25&#13;
597&#13;
222&#13;
27&#13;
135&#13;
220&#13;
80/I&#13;
319&#13;
187&#13;
80/I	 84	 52&#13;
27	 82&#13;
183&#13;
24&#13;
121&#13;
238&#13;
24	 95&#13;
227&#13;
26&#13;
181&#13;
166&#13;
80/I	 47	 32&#13;
80/I	 28	 27&#13;
28	 –&#13;
112&#13;
24&#13;
171&#13;
270&#13;
80/I&#13;
309&#13;
183&#13;
80/I&#13;
299&#13;
179&#13;
28&#13;
314&#13;
285&#13;
25&#13;
254&#13;
111&#13;
27&#13;
127&#13;
216&#13;
26&#13;
413&#13;
289&#13;
80/I	 22	 23&#13;
80/II	  –&#13;
436&#13;
28&#13;
279&#13;
269&#13;
24&#13;
129&#13;
245&#13;
28	 83&#13;
147&#13;
&#13;
W Betlejem mieście Jezus się narodził. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 29&#13;
100&#13;
W błocie leży, któż pobieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
439&#13;
368&#13;
W ciemnym lasku ptasek śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
219&#13;
241&#13;
W ciemnym lasku ptaszek śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
181&#13;
101&#13;
W ciemnym lasku ptaszek śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
251&#13;
278&#13;
W ciemnym lasku ptaszek śpiewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
218&#13;
241&#13;
W cyścieńkiem polu – rózcka stoji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
104&#13;
165&#13;
W dzień Bożego Narodzenia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 13	 69&#13;
W dzień Bożego Narodzenia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 –	 69&#13;
W dzikim boru na dębie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
156	 65&#13;
W gęstej krzewinie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
309&#13;
306&#13;
W gołem polu moje byśki za lasem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
365&#13;
317&#13;
W Inowłodzu panien jest siedem wybrane. . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
626&#13;
230&#13;
&#13;
�170&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
W jaworowym lasku piersą nockę spała. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W jezioreczku bystra woda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W kalinowym lasku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W kotusiku ze szluframi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W krzewinie w leszczynie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W lasku, w lasku w Kalinowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W moim sadeczku listki opadają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W mojim ogrodzie liście padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W naszym siole dworeczek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W niedziele rano drobny deszcz pada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W niedziele wiec(z)or po kolacyi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W niedzielę rano na msę dzwoniono. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W niedzielę rano słoneczko wschodzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W niedzielę z porania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W ogródecku chmiel się wije. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W ogródecku chmiel się wije. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W ogródecku jabłonecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W ogródecku kapustecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W ogródecku listki padają . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W ogródecku liście padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W ogródecku liście padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W ogródecku wąz się wije . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W ogródecku wąz się wije . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W ogródeczku listki padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W ogródeńku kapusteńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W ogródeńku przy ziołeńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W okienku stojała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W olsynie ja wołki pasała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W olsynie ja wołki pasała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W olsynie w krzewinie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W olsynie, w gęstej krzewinie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W olsynie, w gęstej krzewinie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W olszynie ja wołki pasła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W onym pięknym ogródeczku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W onym pięknym ogródeczku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W onym ślicnym ogródecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W piecu orał w garku siał . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W piecu orał w garku siał . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W pierwszym momencie bez zmazy poczęta. . . . . . . . . . . . . .&#13;
W pokorności’m sobie żyła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W pole pasterze zaśli, tam gdzie owiecki pąsli. . . . . . . . . . . . .&#13;
W polu dębina stojała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W polu grzyby, w polu rydze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W polu lipecka, w polu zielona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
27&#13;
267&#13;
285&#13;
27&#13;
144&#13;
223&#13;
25&#13;
613&#13;
226&#13;
28	  7	 67&#13;
27&#13;
310&#13;
306&#13;
26&#13;
172&#13;
162&#13;
80/I&#13;
129	  76&#13;
25	 78	 31&#13;
28&#13;
336&#13;
300&#13;
80/I&#13;
111	  68&#13;
27	 –&#13;
391&#13;
26&#13;
225&#13;
196&#13;
80/I&#13;
342&#13;
203&#13;
27&#13;
434&#13;
364&#13;
80/I	 15	 19&#13;
26	 69&#13;
110&#13;
27	 25&#13;
156&#13;
26&#13;
242&#13;
208&#13;
27&#13;
220&#13;
266&#13;
26&#13;
282&#13;
226&#13;
80/II	  –&#13;
267&#13;
26&#13;
113&#13;
135&#13;
26&#13;
119&#13;
139&#13;
80/I&#13;
128	  74&#13;
28&#13;
167&#13;
218&#13;
28&#13;
153&#13;
212&#13;
26&#13;
415&#13;
291&#13;
27&#13;
406&#13;
351&#13;
27&#13;
407&#13;
351&#13;
25&#13;
201a	 89&#13;
25&#13;
201b	 89&#13;
80/II	  –&#13;
110&#13;
80/I&#13;
180&#13;
100&#13;
26&#13;
102&#13;
130&#13;
28	  –&#13;
353&#13;
27&#13;
58&#13;
176&#13;
25&#13;
228	 99&#13;
25&#13;
687&#13;
245&#13;
28	 –&#13;
349&#13;
27&#13;
245&#13;
275&#13;
24	 37&#13;
106&#13;
26	 91&#13;
123&#13;
26&#13;
355&#13;
260&#13;
28&#13;
138&#13;
191&#13;
&#13;
�171&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
W polu lipieńka, w polu zielona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W polu lipieńka, w polu zielona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W polu na ugorze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W polu ogródecek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W polu ogródecek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W polu ogródecek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W polu ogródeczek ogrodzony cisem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W polu ogródeczek, w polu malowany. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W polu ogródeczek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W polu ogródeczek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W polu ogródeniek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W polu ogródeniek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W polu orał, w polu orał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W polu owcarek nocował. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W poniedziałek napić. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W poniedziałek rutkę siała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W poniedziałek sewcy pili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W pustem polu we stodole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W radzyskiem miasteczku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W sadu sadeńku liście padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W spokojnościm sobie zyła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W stawie ryby, w boru grzyby. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W stawie, w stawie u zimnej wody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W stodole ja sypiam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W stodole świta, w brogu dzień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W stodole świta, w rogu dzień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W stodole świta, w rogu dzień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W stodole świta, w rogu dzień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W stodole świta, w rogu dzień. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W tej kolędzie, kto tam będzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W tej kolędzie, kto tam będzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W tej kolędzie, kto tam będzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W tym ogródecku listki padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W Warsawie na ulicy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W Warszawie na Pradze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W Warszawie tuż przy Dunaju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W Warszawie tuż przy Dunaju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W wielki czwartek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W wielki czwartek, w wielki piątek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W wielki czwartek, w wielki piątek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W wiliją wstępnej środy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W wiśniowym sadeńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W zielonym…. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W zielonym gaiku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
28	 –&#13;
148&#13;
28	 43	 95&#13;
27&#13;
204&#13;
256&#13;
26&#13;
105&#13;
131&#13;
24&#13;
136&#13;
250&#13;
26&#13;
175&#13;
164&#13;
27&#13;
110&#13;
199&#13;
27&#13;
229&#13;
270&#13;
28&#13;
184&#13;
226&#13;
28&#13;
226&#13;
244&#13;
90/I&#13;
249&#13;
147&#13;
28&#13;
344&#13;
305&#13;
25&#13;
617&#13;
227&#13;
26&#13;
431&#13;
298&#13;
26&#13;
531&#13;
332&#13;
26	 64&#13;
109&#13;
25&#13;
527&#13;
207&#13;
26	 20	 68&#13;
28&#13;
318&#13;
290&#13;
28&#13;
224&#13;
243&#13;
27&#13;
189&#13;
250&#13;
25&#13;
519&#13;
205&#13;
25&#13;
181	 78&#13;
80/I&#13;
145	  84&#13;
80/I&#13;
165	  93&#13;
27&#13;
168&#13;
239&#13;
27	 30&#13;
159&#13;
27	 31&#13;
160&#13;
27	 83&#13;
184&#13;
26	 13	 63&#13;
26	 14	 64&#13;
26	 15	 64&#13;
25	 79	 31&#13;
26&#13;
361&#13;
263&#13;
28&#13;
282&#13;
270&#13;
80/I&#13;
347&#13;
207&#13;
25&#13;
743&#13;
262&#13;
24	 48&#13;
145&#13;
24	  49&#13;
145&#13;
26	 28	 79&#13;
26	 50&#13;
307&#13;
28&#13;
250&#13;
253&#13;
80/I&#13;
247&#13;
145&#13;
80/I&#13;
248&#13;
146&#13;
&#13;
�172&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
W zielonym gaiku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W zielonym gajiku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W zielonym gajiku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W zielonym gaiku dziewcze rwie jagody. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W zielonym gaiku ptasęta śpiewają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W zielonym gaju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W żłobie leży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W żłobie leży, któż pobieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W żłobie leży, któż pobieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W żłobie leży, któż pobieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W żłobie leży, któż pobieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W żłobie leży, któż pobieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
W żłobie leży, któż pobieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wcoraj była pogodecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wcoraj byłaś panienecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wcoraj, nie dzisiaj, dziewcyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wczoraj, nie dzisiaj, nie dzisiaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wcoraj święto dziś niedziela. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wczoraj była pogodeczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wczoraj, nie dzisiaj, nie dzisiaj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
We dworze, w Dyspudzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
We wsi, nie w miastecku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wedle gumien stoi rumien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wedle Lublina, Lublina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Weselcie się goście. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wesele jadzie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Weselmy się, radujmy się . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wesoła pociecha, pana Wojciecha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Weszła do komórki i drzwi uchyliła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Weźmiesz żonę za wodami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Weźze mnie, Jasiu, weźze mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Weźze mnie, Jasiu, weźze mnie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Weźze mnie, Jasiu, za zonę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Weźze mnie, Jasiu, za zonę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wędrowali krawcycy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wędrowali krawcycy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wędrowali krawcyki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Widząc pasterze, że dzień blisko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Widziałem cie, dziewcyno, w kościele klęcąc. . . . . . . . . . . . .&#13;
Widzieliśmy tam na polu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Widzis, dziewce, scyrne serce moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Widzisz ty dziewczyno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wieczór ciemniej się uniza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wieje wiatrek z Ukrainy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
27&#13;
378&#13;
337&#13;
25	 –&#13;
120&#13;
25&#13;
271&#13;
119&#13;
80/I&#13;
336&#13;
198&#13;
80/I&#13;
246&#13;
144&#13;
28&#13;
345&#13;
305&#13;
24	 –	 96&#13;
24	 25	 97&#13;
24	 –&#13;
111&#13;
28	 –&#13;
196&#13;
27	 –&#13;
368&#13;
28	 –	 71&#13;
80/I	  2	  8&#13;
27	 90&#13;
188&#13;
28&#13;
174&#13;
221&#13;
28&#13;
233&#13;
246&#13;
80/II	  –&#13;
428&#13;
25&#13;
385&#13;
172&#13;
80/I	 25	 24&#13;
80/I	 67	 44&#13;
28&#13;
338&#13;
302&#13;
26&#13;
409&#13;
287&#13;
26&#13;
325&#13;
248&#13;
25&#13;
705&#13;
250&#13;
28&#13;
125&#13;
179&#13;
27&#13;
119&#13;
208&#13;
24 	  32&#13;
102&#13;
26	 17	 66&#13;
80/I&#13;
114	  69&#13;
28	 42	 95&#13;
25&#13;
161	 67&#13;
25&#13;
162	 68&#13;
26&#13;
333&#13;
251&#13;
27&#13;
278&#13;
290&#13;
28&#13;
331&#13;
298&#13;
80/II	  –&#13;
447&#13;
28&#13;
331&#13;
298&#13;
27	  3&#13;
117&#13;
26&#13;
331&#13;
251&#13;
80/II	 –	 72&#13;
28&#13;
203&#13;
235&#13;
25&#13;
122&#13;
50&#13;
27&#13;
433&#13;
364&#13;
28&#13;
249&#13;
253&#13;
&#13;
�173&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Wielcy panowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wiele’m ja miastów objechała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wielki cwartek, wielki piuntek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wiem ja, że kolendeczkę w tym domu dostaniemy . . . . . . . .&#13;
Wieziemy jałowiec, Marysiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wilk na zagonie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wilk na zagonie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wiła Marysia wianecek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Winograd ciece przed cisowym stołem. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wio, kuniku, na most, na most. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wionku ty mój, wionku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Witaj, dniu święty, żądany . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Witaj, królewicu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Witaj, Królowo Nieba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Witaj, Królowo Nieba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Witaj, krynico dobra wszelkiego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Witajże, dzieciątko, z Panny narodzone. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Witam Cię, witam, przenajświętsze Ciało . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wlazła na chór, spojrzy na dół. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wlazła na grzędę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wlizę na rósckę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Włożyliśmy drewek na ogiéń. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
[….] wolę być pani…. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wołki moje za lasem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wołki moje, wołki moje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wsadziła ja jablonecke przy drodze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wsadziła ja jablonecke przy drodze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wsiad na wronego konika. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wstał Jasieńko raniusieńko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wstał Jasieńko ranusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wstała wdowa rano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wstałem rano raniusieńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wstań, Jasieńku, ludzie koszą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wsyscy przyjechali. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wsystkieś ta moje, dziewcyny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wszechmocna mego opatrzności Boga. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wszyscy rzemieślnicy znają swoje dzieło . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wszystkać to moja nadzieja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wszystkie nasze dzienne sprawy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wśród nocnej ciszy głos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wśród nocy ciemnej głos się rozchodzi. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wy, matulu, jak się macie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wycion ci ją, wycion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wygnał woły do dąbrowy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
27&#13;
359&#13;
327&#13;
26&#13;
210&#13;
185&#13;
24 	  50&#13;
146&#13;
24	 23	 90&#13;
26&#13;
195&#13;
177&#13;
25&#13;
345&#13;
155&#13;
27&#13;
426&#13;
359&#13;
26&#13;
192&#13;
175&#13;
28&#13;
103&#13;
164&#13;
25&#13;
439&#13;
186&#13;
26	 65&#13;
109&#13;
28	 30	 83&#13;
24	 24	 94&#13;
27	 –&#13;
396&#13;
27	 –&#13;
148&#13;
28	 37	 91&#13;
24	 30&#13;
100&#13;
28	 34	 90&#13;
80/I&#13;
133	  78&#13;
27&#13;
335&#13;
315&#13;
25	 93	 37&#13;
24&#13;
179&#13;
285&#13;
80/I&#13;
136	  81&#13;
26&#13;
474&#13;
314&#13;
26&#13;
441&#13;
302&#13;
25&#13;
84b	 33&#13;
80/II&#13;
–	  86&#13;
27&#13;
294&#13;
298&#13;
25	 21	  8&#13;
28&#13;
132&#13;
189&#13;
26&#13;
405&#13;
284&#13;
27&#13;
195&#13;
252&#13;
28&#13;
255&#13;
256&#13;
27&#13;
158&#13;
230&#13;
25&#13;
468&#13;
193&#13;
26&#13;
552&#13;
338&#13;
25&#13;
297&#13;
135&#13;
25&#13;
362&#13;
164&#13;
24	 –&#13;
181&#13;
28	 –	 72&#13;
28	 23	 72&#13;
26&#13;
412&#13;
288&#13;
25&#13;
390&#13;
173&#13;
80/I	 63	 42&#13;
&#13;
�174&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Wyjechał p[an] starosta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyjechał pan z chartami na pole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyjechał pan z chartami na pole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyjechał pan z chartami na pole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyjechał w pole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyjechał w pole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyjechał w pole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyjechał w pole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyjechał w pole, krzyknął na konie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyjechało trzech paniców rano na zające. . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyjezdzaj, wyjezdzaj z podwórka mego. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyjeżdżaj, wyjeżdżaj z podwóreczka mego. . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyjeżdżaj, wyjeżdżaj z podwórka mego. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyjrzyj, Kasiu, za nowy dwór. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyjrzyj, dziewce, w ciemny las. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyleciała gołąbecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyleciała na góreckę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyleć, wyleć siwa przepióreńko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyleź, wyleź, dziewecko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wynidź do nas, nasa pani karcmarecko. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyńdź do nos, naso pani karcmarecko . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyńdź do nos, naso panno-młoda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyrosła lipka z potoka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyrosła lipka z potoka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyrwu ja rozyk wietku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyrządzała matka syna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyrządzała matka syna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wysiałem tatarki półtory kwaterki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wysła matula z pokoju do ganka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wysła na pole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wysłuchaj, Stwórco łaskawy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wysoki las, niskie pole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wysoki las, niskie pole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wysoko tatulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wysoko, daleko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wystawcie ławki na te murawki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyszła jedna, ładna była. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyszła na pole, stanęła sobie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyszła sobie Kaśka drogą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyszła sobie przede wroty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wyszła z kościółecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wywija, wywija kary konik. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wziąłbym cię, dz[iewczę], zost[awił] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wzięta do nieba, Maryja królowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
80/I&#13;
220&#13;
128&#13;
25	 –	 28&#13;
27&#13;
347&#13;
322&#13;
28 		  28&#13;
25	 91	 36&#13;
26&#13;
297&#13;
236&#13;
80/II	  –&#13;
269&#13;
26&#13;
310&#13;
242&#13;
80/I	 41	 31&#13;
27&#13;
292&#13;
296&#13;
24&#13;
100&#13;
229&#13;
80/I&#13;
113	  68&#13;
24&#13;
100&#13;
228&#13;
26&#13;
398&#13;
280&#13;
80/I&#13;
252&#13;
148&#13;
25	 52	 21&#13;
28&#13;
270&#13;
262&#13;
28	 60&#13;
114&#13;
25&#13;
155	 65&#13;
28&#13;
116&#13;
173&#13;
24&#13;
138&#13;
250&#13;
24&#13;
128&#13;
245&#13;
25&#13;
110b	 45&#13;
26&#13;
483&#13;
317&#13;
28&#13;
202&#13;
234&#13;
27&#13;
380&#13;
338&#13;
80/II	  –&#13;
382&#13;
24&#13;
118&#13;
237&#13;
26&#13;
293&#13;
232&#13;
25	 96	 38&#13;
28	 29	 82&#13;
25&#13;
635&#13;
232&#13;
25&#13;
639&#13;
233&#13;
26&#13;
538&#13;
334&#13;
27&#13;
257&#13;
280&#13;
24 	  66&#13;
182&#13;
25	 –	 76&#13;
80/I	 37	 31&#13;
80/I	 85	 52&#13;
80/I&#13;
297&#13;
178&#13;
26&#13;
132&#13;
146&#13;
27&#13;
222&#13;
267&#13;
80/I&#13;
108	  66&#13;
28	 49	 99&#13;
&#13;
�175&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Wziun Kuba Staśka, Staśko Banaska. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Wzywali ją, co staremu warzyć?			&#13;
Z cicha panny przystępujcie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z dawna dawnego rzeceńka ciece. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z dawna dawnego rzeceńka ciece. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z karcmy idę pijany ja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z konika świśnie, rączyńkę ściśnie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z Krakowa jadę, dziewcyna piele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z pokorą upadamy przed Tobą, o Boże . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z pokorą upadamy przed Tobą, o Boże . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z pola bydełko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na wtorek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na wtorek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na wtorek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na wtorek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na wtorek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z poniedziałku na wtorek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z rosą chodził, kwiatki zrywał. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z róży kwiat urwała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z soboty na niedzielę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z soboty na święto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z tamte strone młyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z tamté stroné młyna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z tamte strony jeziorecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z tamtej strony dwora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Z tamtej strony dwora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
24 	  43&#13;
26&#13;
278&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
104&#13;
224&#13;
&#13;
24 	  40&#13;
108&#13;
25&#13;
129	 53&#13;
80/II	 –	 96&#13;
25&#13;
413&#13;
179&#13;
80/I&#13;
171	  95&#13;
25&#13;
202	 89&#13;
80/I&#13;
328&#13;
190&#13;
80/I&#13;
329&#13;
191&#13;
25&#13;
321&#13;
141&#13;
25&#13;
123	 51&#13;
25&#13;
126b	 52&#13;
25&#13;
127	 52&#13;
25&#13;
128	 53&#13;
26&#13;
318&#13;
246&#13;
26&#13;
319&#13;
246&#13;
26&#13;
320&#13;
246&#13;
27&#13;
234&#13;
272&#13;
27&#13;
235&#13;
272&#13;
27&#13;
236&#13;
273&#13;
27&#13;
237&#13;
273&#13;
80/II	  –&#13;
364&#13;
28&#13;
228&#13;
245&#13;
28&#13;
229&#13;
245&#13;
28&#13;
230&#13;
245&#13;
80/I	 52	 35&#13;
80/I 	 55	 37&#13;
80/I	 53	 36&#13;
80/I	 54	 36&#13;
25&#13;
124	 51&#13;
25&#13;
125	 52&#13;
25&#13;
126a	 52&#13;
25&#13;
373&#13;
169&#13;
26&#13;
404&#13;
283&#13;
28	 71&#13;
128&#13;
28	 48	 98&#13;
25&#13;
123 	  51&#13;
26&#13;
274&#13;
222&#13;
80/I	 73	 46&#13;
27&#13;
193&#13;
252&#13;
25	 70	 26&#13;
24 	 26	 98&#13;
&#13;
�176&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
Z tamtej strony dwora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
212&#13;
259&#13;
Z tamtej strony Jaworowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
307&#13;
182&#13;
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
301&#13;
278&#13;
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
302&#13;
278&#13;
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
215	 94&#13;
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
219	 95&#13;
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –&#13;
139&#13;
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
379&#13;
270&#13;
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
325&#13;
311&#13;
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
326&#13;
311&#13;
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
327&#13;
311&#13;
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
328&#13;
312&#13;
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
329&#13;
312&#13;
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
330&#13;
312&#13;
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
331&#13;
312&#13;
Z tamtej strony jeziora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
306&#13;
281&#13;
Z tamtej strony jeziorecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 14	  6&#13;
Z tamtej strony jeziorecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 15	  6&#13;
Z tamtej strony jeziorecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
200	 88&#13;
Z tamtej strony jeziorecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	 –&#13;
299&#13;
Z tamtej strony jeziorecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
247&#13;
210&#13;
Z tamtej strony jeziorecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
248&#13;
210&#13;
Z tamtej strony jeziorecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
249&#13;
210&#13;
Z tamtej strony jezioreczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I	 74	 47&#13;
Z tamtej strony jezioreczka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
192&#13;
251&#13;
Z tamtej strony klasztora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
217	 95&#13;
Z tamtej strony Łukowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
261&#13;
115&#13;
Z tamtej strony Łukowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
262&#13;
115&#13;
Z tamtej strony Łukowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
263&#13;
115&#13;
Z tamtej strony pólka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 36	 14&#13;
Z tamtéj strony pólka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 52&#13;
171&#13;
Z tamtej strony pólka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
260&#13;
258&#13;
Z tamtej strony Radziejewa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
646&#13;
234&#13;
Z tamtej strony rzeki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
231&#13;
101&#13;
Z tamtej strony Warsawy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
264&#13;
116&#13;
Z tamtej strony Wisły. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
342&#13;
256&#13;
Z tamtej strony wody . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
297&#13;
299&#13;
Z tamtej strony wody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
172	 74&#13;
Z tamtej strony wody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
561&#13;
214&#13;
Z tamtej strony wody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/II	  –&#13;
104&#13;
Z tamtej strony, z tamtej strony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
276&#13;
223&#13;
Z tamtej strony za Warszawką. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
335&#13;
151&#13;
Z tamtej strony zielonego dwora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 69	 25&#13;
Z tamtej strony zielonego gaja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
275&#13;
223&#13;
&#13;
�177&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
Z tamtej strony zielonego gaja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
276&#13;
223&#13;
Z tamtej strony zielonego pola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 68	 25&#13;
Z tamtej strony zielonego stawu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
222&#13;
242&#13;
Z tegoś mi się nie udała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 18	  7&#13;
Z wiecora corna chmura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 	  62&#13;
178&#13;
Z wiecora pod ciemne noce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24&#13;
141&#13;
251&#13;
Z wolą, z wolą i z dozwoleniem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
194&#13;
176&#13;
Z wolą, z wolą i z dozwoleniem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
200&#13;
179&#13;
Z wolą, z wolą i z dozwoleniem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
220&#13;
191&#13;
Z wyroków nieba Maryja się rodzi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	  –&#13;
349&#13;
Z wysokich Parnasów. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
739&#13;
259&#13;
Z zielonym majem liście padają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
221&#13;
266&#13;
Za borem za lasem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
267&#13;
284&#13;
Za co z klechy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
675&#13;
242&#13;
Za dunajem, za dunajem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 13	  6&#13;
Za górami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 	 17	 86&#13;
Za jezioreńkiem konie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
367&#13;
318&#13;
Za młodo’ś mnie matuleńku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
171&#13;
220&#13;
Za owczarnią za górami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
382&#13;
339&#13;
Za piecem orał, w kachlu siał . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
213&#13;
239&#13;
Za piecem, za piecem, ale nie za tym. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
287&#13;
272&#13;
Za stodołą bylica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
249&#13;
326&#13;
Za stodołą bylica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
146&#13;
225&#13;
Za stodołą modry chaber. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
263&#13;
259&#13;
Za stodołą na zycie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
362&#13;
263&#13;
Za stodołą pszenicka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 47	 19&#13;
Za stodołą sówka siada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
185	 80&#13;
Za stodołą stecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
150&#13;
226&#13;
Za stolikiem siadła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
340&#13;
255&#13;
Za stoły mnie zasadzają. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
162&#13;
237&#13;
Za Warsawą na ile. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
118&#13;
138&#13;
Zabacys-ci, moja mała, świebody . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 43&#13;
165&#13;
Zabierojcie się moje swacikowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24&#13;
145&#13;
252&#13;
Zabili, zabili, Jasia na wojence. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
256&#13;
151&#13;
Zachódź słońce zachódź. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
504&#13;
323&#13;
Zagraj mi Mazura zywego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
681&#13;
244&#13;
Zagrajciez mnie kowala. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
145&#13;
194&#13;
Zagrajze mi Kujawiaka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
488&#13;
197&#13;
Zagrzmiała rumnęła w Betlejem ziemia. . . . . . . . . . . . . . . . . . 26	  6	 59&#13;
Zajadę cię, moja Kasiu, zajadę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
429&#13;
298&#13;
Zajeżdżajcie przed pokoje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 88	 35&#13;
Zakowała zieziula na ganku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
183&#13;
225&#13;
Zakowała zieziula w gałązkach. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
161&#13;
216&#13;
Zakukała kukawecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
616&#13;
227&#13;
&#13;
�178&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Zakukała kukawecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zakukała kukawecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zakukała kukawecka u Bugu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zakukała kukawecka w boru. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zakukała kukawecka za borem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zakukała kukaweczka na dąbku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zakukała kukaweczka za borem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zakukała kukaweczka na wieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zakukała kukaweńka na ganku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zakukała kukaweńka na sęku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zakukała kukaweńka na wieży. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zakukała kukawka lecący. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zakukała kukułecka nade wsią. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zakukała kukułecka na wiśni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zakukała kukułeczka – nad strugą. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zakukała, zakukała kukawecka za dworem. . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zakukała zieziula w gałązkach. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zalecał się Marynie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zalecałem się na Ukrainie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zalesisko marne wsisko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zalesisko marne wsisko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zalesisko marne wsisko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zalicał mi się trzy lata świniarz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zalicałem się rok kole roku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Załośnie sobie płakała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zaprasajcie dobrych ludzi, sprasajcie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zapraszajcie dobrych ludzi, spraszajcie. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zapraszajcie dobrych ludzi, spraszajcie. . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zapukajmy, zastukajmy, do tej nowej budki . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zaraz poznać która ma dać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zarzały siwe konie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zarzyj, zarzyj ty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zasiałem tatarki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zasiałam tatarki, półtory kwaterki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zasumiała pod Tuchowicem brzezina . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zaszło słońce, wzeszed miesiąc. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zaszło słońce, zaszło. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zaśpiewajmy pieśni Panu nowemu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zatknij pług, zatnij wołki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zawarujże, panno młoda, zapłakać. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zawitaj, siwy kuniu, z niebieską kulbaką. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zawsze ja to tobie, Anusiu, mówiła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zażądała Kasieńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zażądała Marysia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
26&#13;
129&#13;
144&#13;
80/II&#13;
–&#13;
243&#13;
26	 88&#13;
121&#13;
80/I&#13;
206&#13;
120&#13;
24&#13;
169&#13;
270&#13;
27&#13;
141&#13;
222&#13;
24&#13;
169&#13;
270&#13;
26	 44	 97&#13;
28	 94&#13;
158&#13;
27&#13;
116&#13;
206&#13;
28	 92&#13;
158&#13;
26&#13;
229&#13;
198&#13;
26&#13;
214&#13;
189&#13;
26&#13;
190&#13;
173&#13;
24&#13;
125&#13;
240&#13;
27	 72&#13;
181&#13;
28&#13;
161&#13;
216&#13;
80/I	 69	 45&#13;
26&#13;
261&#13;
216&#13;
25&#13;
640&#13;
233&#13;
25&#13;
641&#13;
233&#13;
80/I&#13;
281&#13;
163&#13;
26&#13;
363&#13;
264&#13;
27	 45&#13;
166&#13;
26&#13;
147&#13;
152&#13;
24&#13;
112&#13;
234&#13;
80/II	 –	 46&#13;
80/II	 –	 49&#13;
27	 69&#13;
180&#13;
25&#13;
535&#13;
209&#13;
27	 22&#13;
154&#13;
27	 53&#13;
171&#13;
27&#13;
209&#13;
259&#13;
80/I&#13;
288&#13;
168&#13;
26&#13;
204&#13;
181&#13;
28&#13;
178&#13;
223&#13;
80/I&#13;
275&#13;
161&#13;
26	 25	 71&#13;
25&#13;
496&#13;
200&#13;
24 	  85&#13;
222&#13;
24 	  –&#13;
216&#13;
26&#13;
358&#13;
262&#13;
28	 78&#13;
146&#13;
28	 69&#13;
127&#13;
&#13;
�179&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
Zażądała Marysia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zażądała Marysieńka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zbawiciel się narodził. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zeby ja miał taką zonę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zeby ja miała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zeby nie uchopił młodzieńskiej krasy . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zeby nie wódecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zeby to tak ręką kosić. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zeby ty mnie jak ja tobie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zebym ja jeździł we dnie i wnocy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zebym jo był karcmarki syn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zebyś była nie Marysia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zebyś, ty chmielu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zebyś, ty chmielu, na tycki nie laz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zebyś, ty chmielu, na tycki nie laz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zebyś, ty chmielu, na tycki nie laz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zebyś, ty chmielu, na tycki nie laz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zebyś, ty chmielu, na tycki nie loz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zebyś ty, chmielu, na tycki nie laz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zebyś, ty chmielu, po tyckach nie laz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zenili się z dawnych lat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zgadzajcie się, moi swatkowie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Ziele moje, ziele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zieleni się górka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zieleni się murawecka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielenią się . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zieleń, zieleń, bujny owies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielo nom posiała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielona bylicka na odłogu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielona dąbrowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielona dąbrowa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielona dąbrowa bodaj wygorzała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielona jupka, ciepła chałupka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielona ruta, jałowiec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielona ruta, jałowiec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielona ruta, jałowiec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielona ruta, jałowiec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielona ruta, jałowiec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielona ruta, jałowiec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielona ruta, modry kwiat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielona ruta, żółty kwiat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielona rutka, dziuba, dziuba, dylu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielona rutka, jałowiec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Zielona rutka, jałówka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
28	 74&#13;
136&#13;
28&#13;
146&#13;
209&#13;
27&#13;
419&#13;
356&#13;
25&#13;
600&#13;
223&#13;
27&#13;
233&#13;
272&#13;
28	 41	 94&#13;
25&#13;
418&#13;
180&#13;
26&#13;
472&#13;
314&#13;
25&#13;
663&#13;
238&#13;
28&#13;
231&#13;
245&#13;
25&#13;
419&#13;
180&#13;
26&#13;
480&#13;
316&#13;
26&#13;
112&#13;
135&#13;
24&#13;
193&#13;
291&#13;
26	 94&#13;
125&#13;
27	 44&#13;
165&#13;
27	 81&#13;
183&#13;
24&#13;
157&#13;
260&#13;
80/I	 14	 18&#13;
27&#13;
131&#13;
218&#13;
26&#13;
448&#13;
306&#13;
26&#13;
198&#13;
178&#13;
26&#13;
544&#13;
335&#13;
25&#13;
193	 85&#13;
25&#13;
622&#13;
228&#13;
25&#13;
270&#13;
119&#13;
28	 –	 86&#13;
28&#13;
252&#13;
254&#13;
24 	  75&#13;
206&#13;
27&#13;
285&#13;
293&#13;
80/II	  –&#13;
434&#13;
28&#13;
267&#13;
261&#13;
27	 –	 76&#13;
25	 56	 22&#13;
25	 57	 22&#13;
26&#13;
273&#13;
222&#13;
26	 93&#13;
124&#13;
28	 –&#13;
112&#13;
80/I	  65&#13;
43&#13;
27&#13;
210&#13;
259&#13;
28&#13;
220&#13;
241&#13;
80/I	 66	 43&#13;
26&#13;
103&#13;
130&#13;
80/II	  –&#13;
425&#13;
&#13;
�180&#13;
Incipit					&#13;
&#13;
tom&#13;
&#13;
numer&#13;
&#13;
strona&#13;
&#13;
691&#13;
&#13;
246&#13;
&#13;
Zielona rutka, modry kwiat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27	 89&#13;
187&#13;
Zielona rutka, żółty kwiat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&#13;
221&#13;
241&#13;
Zielono ja siała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
248&#13;
277&#13;
Zimna rosa, a tyś bosa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
366&#13;
168&#13;
Zimnego wiatru, zimnego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 63&#13;
179&#13;
Zimnego wiatru, zimnego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 67&#13;
182&#13;
Ziwat (wiwat), ziwat, pani Grzesiulowej. . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
173&#13;
241&#13;
Zjechał Maciek do Warsęgi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
294&#13;
133&#13;
Zła godzina była, kiedym się rodziła. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&#13;
457&#13;
190&#13;
Złą ja, złą ja matkę mam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
288&#13;
230&#13;
Złą ja, złą ja, złą ja matkę mam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	 83&#13;
32&#13;
Złą matkę mam, złą matkę mam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
498&#13;
321&#13;
Złączone ciało, struchlałe kości. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
204&#13;
119&#13;
Złoty mało i dwa mało. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
107&#13;
198&#13;
Znaj, Polaku, pany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 –&#13;
319&#13;
Zoby krokały (żaby krakały). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
7&#13;
148&#13;
225&#13;
Zołnierz ci ja zołnierz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
371&#13;
334&#13;
Zołnierz ci ja żołnierz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
370&#13;
334&#13;
Zorałem rolę prawie we dwa składy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25	  5	  3&#13;
Zostaj z Bogiem, panie ojce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&#13;
172&#13;
240&#13;
Zrobię na złość, na przekory. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
152&#13;
86&#13;
Zrobię wygodę kochaneczce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80/I&#13;
146	  84&#13;
Zrobiłam ja matuleńce uciechę. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&#13;
183&#13;
167&#13;
Zróbcie mu miejsce, Pan idzie z nieba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24	 60&#13;
165&#13;
Zwycięzca śmierci piekła i szatana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28	 31	 83&#13;
Źle orzes, parobku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Żałośnie Kasinka płakała. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
[…] że mnie zapomina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Żeby nie rozmarjon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Żeby nie rozmaryn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Żeby pióro czułość miało. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Żebyś była uboga sierota . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Żebyś miała chłopca Jasia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Żebyś ty, chmielu, na tyczki nie laz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Żołnirz ci ja żołnirz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
Żołnierz ci ja, żołnierz marne moje życie. . . . . . . . . . . . . . . . .&#13;
&#13;
25&#13;
&#13;
28&#13;
–&#13;
353&#13;
80/I&#13;
358&#13;
219&#13;
25	 41	 17&#13;
80/II&#13;
–	  79&#13;
80/I&#13;
340&#13;
200&#13;
28	 65&#13;
126&#13;
80/II	  –&#13;
303&#13;
80/II	 –	 59&#13;
25&#13;
268&#13;
118&#13;
28&#13;
346&#13;
306&#13;
&#13;
�SPIS TREŚCI&#13;
&#13;
Bibliografia. Wykaz literatury cytowanej i odnotowanej przez Kolberga. . . . . &#13;
&#13;
5&#13;
&#13;
Indeks geograficzny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . &#13;
&#13;
43&#13;
&#13;
Indeks incipitów pieśni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . &#13;
&#13;
113&#13;
&#13;
�ISBN 978-83-971655-0-0&#13;
&#13;
�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="154232">
                <text>Mazowsze. Suplement  do tomów 24-28&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="154233">
                <text>Kolberg, Oskar (1816-1890) ; Mazowsze ; folklor tradycyjny&#13;
; etnografia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="154234">
                <text>Oskar Kolberg, Dzieła wszystkie, tom 80/III, 184 strony</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="154235">
                <text>Kolberg, Oskar (1816-1890) ; z rękopisów i ze źródeł drukowanych wybrały i opracowały Ewa Antyborzec i Hanna Pawlak </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="154236">
                <text>Instytut im. Oskara Kolberga</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="154237">
                <text>2024</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="154238">
                <text>Licencja PTL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="154239">
                <text>pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="154240">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="154241">
                <text>książka</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6854" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6834">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/ad4f346768203ed2e53ba10fa6e666ac.pdf</src>
        <authentication>9792c5c7ba792d305413613463b15827</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81718">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3247</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81719">
                <text>1986</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81720">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3043</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81721">
                <text>Wiersze nagrobne z polskich cmentarzy / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1986 t.40 z.1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81722">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1986 t.40 z.1-2, s.83-90</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81723">
                <text>Kolbuszewski, Jacek</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81724">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81725">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81726">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81727">
                <text>Jacek Kolbuszewski

WIERSZE N A G R O B N E Z P O L S K I C H

Zwyczaj

umieszczania

wierszy n a grobach jest w Polsce

CMENTARZY

N i e zawsze jest t o d a t a umieszczenia wiersza ( n a g r o b k i bywają

bardzo szeroko rozpowszechniony i m a bardzo eiokawą, złożoną

stawiane i w k i l k a l a t p o śmierci danej osoby). D a t y te mają

tradycję. Poświęciwszy

końcem

znaczenie t y l k o o r i e n t a c y j n e : ponieważ w cmentarnej k u l t u r z e

Ludoznawczego,

nie istnieje p r a w o autorskiej własności i t e k s t y bywają przepi­

i nie chcąc t u powtarzać a n i poda­

sywane, d a t a t a nie określa czasu powstania t e k s t u . W z o r a m i

tej p r o b l e m a t y c e ,

wydaną

1985 r o k u staraniem Polskiego T o w a r z y s t w a
książkę Wiersze

z cmentarza

z

n y c h w niej ustaleń, a n i reprezentowanych t a m tekstów nagrob­

są n i e j e d n o k r o t n i e wiersze dziewiętnastowieczne i n a w e t osiem­

n y c h wierszy, ograniczam się j e d y n i e do p o d a n i a niżej w y b o r u

nastowieczne

około

t y l k o c y t a t y z Trenów J a n a Kochanowskiego),

i

130 n a g r o b n y c h

wierszy,

zgromadzonych

przeze

mnie

dostarczonych m i przez w i e l u informatorów. N i e mogąc t u

wszystkich

wymienić,

składam

I m serdeczne

podziękowanie.

(rzadko k i e d y wcześniejsze — wyjątkiem są t u

niejszych

polskich

dziewiętnastowiecznych

D r u k o w a n e t u wiersze ilustrują n i e m a l wszystkie prawidłowości

wązkowskiego, R a k o w i c k i e g o ,

rządzące „literaturą cmentarzową" ( j a k ją nazwał

Rossie, niejednokrotnie o p i s y w a n y c h

W . Wójcicki), a w związku z t y m reprezentują

Kazimierz

cmentarzy,

Po­

Łyczakowskiego, cmentarza n a
przez

uznanych

poetów.

zróżnicowany
*

poziom a r t y s t y c z n y , z reguły wyższy w u t w o r a c h dziewiętnasto­
wiecznych

stąd w szerogu

p o d a n y c h wyżej utworów echem odbijają się t e k s t y z najsłyn­

(zwłaszcza pochodzących z pierwszej

połowy

tego

stulecia) a obniżający się stopniowo w miarę rozpowszechniania

Piątąm z cnotliwą żoną spędził szczęścia wiosnę

się zwyczaju

Dwakroć Ojciec szczęśliwy w t e m P a r k i zazdrosne

ozdabiania grobów wierszami. Spora liczba t y c h

tekstów t o t e k s t y grafomańskie, co przecież nie zmienia f a k t u ,

Przecięły wątek życia tego w z o r u c n o t y

iż m a m y t u do czynienia z „poezją dobrej w o l i " . Nie m a i zasad­

Dziś łzami zlewam grób j e j i dzieci sieroty.

niczo nie było w dziejach k u l t u r y polskiej zwyczaju umieszczania

( W i l n o , Cmentarz p r z y kościele św.

żartobliwych wierszy n a grobach. Jeśli więc pewne t e k s t y wzbudzą

P i o t r a i Pawła, 1821)

niezamierzoną przez autorów wierszy wesołość, t o wcale t o n i e
oznacza,

b y niniejsza mała antologia usiłowała w j a k i k o l w i e k

sposób korespondować z przezabawną książeczką F r i t z a Spiegla
Dead Funny

( L o n d y n 1980, 2° L o n d y n 1982), gromadzącą cały

szereg świadomie k o m i c z n y c h nagrobków (nie t y l k o s t a w i a n y c h

Z n i k o m e szczątki c n o t l i w e j swej żony
t u położył mąż s t r a p i o n y ,
a pełne żalu po stracie swej m a t k i
osierociało cztery drobne d z i a t k i
grób t e n wraz z ojcem oblewają łzami.

l u d z i o m , lecz także psom, k o n i o m i świniom). Jeśli zatem f o r m y

(Poznań, Cmentarz Zasłużonych,

ekspresji żalu bywają w t y c h wierszach kalekie, t o widzieć w t y m
fakcie trzeba jeszcze jeden przejaw t a k zwanego współczesnego
„kryzysu śmierci" (por. P. Aries, Essais

sur 1'histoire

en Occident

Paris 1975; E . M o r i n ,

du Moyen

Age a nos jours,

et la mort, Paris

L'homme

de la mort

1970). Zdarza się współcześnie, że

podobne p o d a n y m niżej nagrobne wiersze uznawane bywają za
przejaw twórczości l u d o w e j . T r u d n o t u j e d n a k mówić o l u d o ­
wości w ścisłym tego słowa znaczeniu, choć z pewnością można

1833)
Z ducha, serca i myśli; z cnót, ofiar i czynów,
Bóg nie miał sług wierniejszych, k r a j godniejszych
P r z e c h o d n i u ! nie zań t y l k o n a d jego mogiłą,
Lecz módl się i za siebie: B y przezeń uprosić
T a k żyć, wierzyć i kochać; t a k cierpieć i znosić.
(Wiersz Gustawa Zielińskiego umiesz­

mówić o pewnego r o d z a j u współczesnym folklorze, j e d n a k o w y m

czony n a grobie A d o l f a J a n u s z k i e w i ­

n a w s i i w m i a s t a c h , a wywodzącym się z t r a d y c j i artystycznego
nagrobnego

wierszowania

w

pierwszej

połowie

wieku

które z kolei wiedzie swój rodowód o d dawniejszej,
tradycji

epigraficznej,

przejmowanej

stopniowo

XIX,

szlacheckiej

przez

miesz­

czaństwo. Istniała co p r a w d a w w i e k u X I X e p i g r a f i k a p r a w d z i w i e
l u d o w a i mogła ona być u c h w y t n a jeszcze w pierwszej połowie
naszego stulecia (postulował jej zbieranio J a n S. Bystroń), alo
dochowała się ona do naszych czasów w bardzo nielicznych za­
pisach, t u pominiętych.
W

wyborze

przedstawiania

niewykorzystanych

we

wspomnianej

wyżej książce (choć jest o d tej reguły k i l k a odstępstw, p o w t a ­
rzają się t u też w a r i a n t y p e w n y c h u s t e r e o t y p i z o w a n y c h formuł
wierszowanych).

Zrezygnowałem

też

z podawania literackich

cytatów, dosyć często w y k o r z y s t y w a n y c h w n a g r o b n y m użyciu
(i o t y m piszę w Wierszach

z cmentarza).

T e k s t y podane zostały

z zachowaniem oryginalnej p i s o w n i i z zachowaniem i c h prze­
strzennego

układu

cza w D z i a l r y l n i e n a L i t w i e , 1857)
N i e n a łonie rodziców,
lecz n a obcej ziemi
śmierć swoich ofiar n i e s y t a
zabrała go sobie.
Żyć j e d n a k zawsze będzie
pomiędzy swojemi,
chociaż p o swych cierpieniach
spoczywa w t y m grobie.

p o d a n y c h t u tekstów kierowałem się zasadą
wierszy

synów.

O b y w a t e l , z w y z n a w c y niezachwianą siłą.

na grobie.

Lokalizując

teksty

świadomie

p o m i j a m nazwiska osób, z których grobów wierszo zostały prze­
pisane, ograniczam się do p o d a n i a miejscowości (nazwy

cmen­

tarza) i r o k u śmierci osoby, n a której grobie wiersz umieszczono.

B o kochając rodzinę n a u k i i c n o t y
zjednał sobie szacunek
przez t a k i e p r z y m i o t y .
(Szczawnica, 1860)
K r a j w n i m prawego męża sztuka m i s t r z a t r a c i
Żył krótko cierpiał wiele bo miłował wiele
Choć umarł lecz żyć wiecznie będzie w s w o i m dziele
I

n i g d y nie zaginie w pamięci współbraci.
(Kraków, Cmentarz R a k o w i c k i , grób
Józefa N a r z y m s k i e g o , 1872)
N i e c h śmierć stokroć t w e zwłoki t u grzebie,
T y żyjesz, żyjesz p o d c i e m n y m k a m i e n i e m ,

83

�N i e jesteś prochem, n i snem, n i milczeniem,

Poszła do g r o b u połączyć się z n i e m i

T y wiesz w niebie j a k j a kochał Ciebie

T e n który wszystko utracił w i c h zgonie.

Najzacniejszej

Stawia t e n p o m n i k d w u s y n o m , córce i żonie.

żonie i ukochanej córce w żalu n i e u t u l o n y

mąż i ojciec.

(Uścio Solne k . B o c h n i , 1909)
(Dąbrowa T a r n o w s k a , 1876)

R a z e m mieliśmy przebyć życia drogę

Wstanę Panie

Tyś m n i e rzuciła t a k wcześnie

g d y m n i e będziesz

Żalu za tobą ukoić nie mogę

budził teraz pozwól

Szczęście m e znikło j a k we śnie

się położyć b o m

Po t w o j e j stracie pociechą jedyną

się bardzo strudził.

Myśl żeś szczęśliwa już w Niebie
(Dąbrowa T a r n o w s k a , 1886)

Że n a d t w e m mężem i każdą dzieciną

Swój spoczywa pomiędzy swemi

Czuwasz t a m zawsze w potrzebie

Światłość wieczna niech m u świeci

Przechodniu chodząc między g r o b a m i

Na wieki.

G d y t u zwrócisz k r o k i
(Bytom,

Cmentarz

Dolorosa,

swoje

Z nieszczęsnym w d o w c e m i sierotami

1886)

Złącz także m o d l i t w y t w o j e .

Wznieś go Aniele
P o n a d ziemski k r a j

(Włocławek, 1900)

T u c h w i l k a t a m wieczność

Zostawiłeś nas w ciężkiej głębokiej żałobie

T u boleść t a m r a j .

Serce pęka wspomnieniem o tobie
(Kraków, Cmentarz R a k o w i c k i , o k .

I

1886)

Może znów nas Wszechmocny

będziemy szczęśliwi g d y p r z y j d z i e m do ciebie

Bóg cię powołał do swej chwały

złączy z sobą w niebie.

(Kraków, Cmentarz R a k o w i c k i , 1917)

Uproś pociechy d l a siostry zbolałej.

Zewsząd śmierć w y z i e r a b l a d a
K w i a t p o kwiecie mrze,

( W i l n o , Cmentarz n a Rossie, 1891)

T r u d n o wskrzeszać t o co p a d a

Schylając czoło przed wolą Boga
G d y cię porwała śmierć nagła sroga

Bóg t a k chce.

Żeś kochał bliźnich, żeś n a m był oddany,

Prysło złudzeń marne koło

S t a w i a m y p o m n i k łzami o b l a n y .

Zgasły oczy t w o

( W i l n o , Cmentarz n a Rossie, 1898)

N a grób z i m n y skłońmy czoło

K w i a t e c z k u nasz u k o c h a n y ,

Bóg t a k chce.

D o nóg B o s k i c h Cię składamy,

(Kraków, Cmentarz R a k o w i c k i , 1917, 1942)

B y m o d l i t w a T w o j a miła,

Śpij m a żono snem Aniołów

Żale nasze ukoiła.

Z dziecięciem s w y m d r o g i m

N i e wrócisz do nas,

M y t u z córką żal k o i m y

m y pójdziem do Ciebie,

Że się kiedyś

zobaczymy.

Byśmy n a w i e k i

(Gorlice, 1918)

złączyli się w niebie.

Pożegnaliście m n i e n a w i e k i rodzice
(Kępno, 1899)

drodzy

Zostawiliście w m y m sercu ból ciężki i srogi

Odszedłeś o d nas i łzą zroszone

Bóg was powołał do królestwa nieba,

Oczy T w y c h b l i z k i c h błądzą w o d d a l i .

W o l a jego święta, z nią się zgodzić trzeba.

Serca za Tobą drżą utęsknione

(Poznań,

W piersiach jękliwie boleść się żali.

Cmentarz

na

Odszedłeś o d nas w w i e k u rozkwicie

widzę go, k o c h a m go, a patrząc n a niego

T w e niziszczone p l a n y , z a m i a r y

widzę was, kochając go — k o c h a m was,

Któreś zamierzał wprowadzić w życie

myślę o was, z w a m i żyję

W pył się zmieniły i puste m a r y .

i za was się modlę.

(Wilno,

Górczynie,

1934)

Górczynie,

1943)

T u w niebie jestem z B o g i e m ,

Cmentarz n a Rossie, 1900)

(Poznań,

Cmentarz

B y ł pociechą b r a c i , m a t k i

K r u t k o t r f a l w r a j u twego dzień

Ojca chlubą był

D u c h twój jusz w o l n y

sześć l a t bawił w progach c h a t k i

Znikłeś ze świata j a k o cień

T c h n i e n i e m Bożym żył.

Jak ten k w i a t polny.

Bóg go wezwał po t y m czasie

na

(Mońki, 1941)

w chór aniołów swych

Śpijże aż Bóg

Powetować już n i e da się

wszystkich ludzi

łzami pieszczot t w y c h .

z grobów s w o j eh
(Dobczyce, 1900)

znowu wzbudzi.

Rodzice nasi d r o d z y !

(Mońki, 1943)

Z w a m spędziliśmy l a t a

Co miałem

Dziś d l a nas wszystko w żałobio

złożyłam w t y m grobie

A grób t e n m i l s z y o d świata.
( W i l n o , Cmentarz

najlepszego

t y l k o ciężki s m u t e k
n a Rossie, 1902)

został m i po tobie.

Mężu i ojcze nasz d r o g i

( P i o n k i , 1944)

Z Tobą spędziliśmy l a t a :

Tyś była H a n i u pączkiem wonnej białej róży

Dziś d l a nas wszystko w żałobie

D o ciebie się uśmiechało z nieba słonko złote

A grób t e n m i l s z y o d świata.

A l e wicher cię złamał w czas wojennej b u r z y

( W i l n o , Cmentarz n a Rossie, 1911)

I

świat cały poszarzał

zapadł w martwotę

N i e szczędząc sił do o s t a t k a

Niech c i szepczą k w i a t y żałośnie n a grobie

Życie swych dzieci ratowała m a t k a

Zroszone n a s z y m i serdecznymi łzami

G d y i c h nie mogła utrzymać n a ziemi

Że choć odeszłaś pamięć nie zginie o tobie

84

�I

Lecz w m o i m sercu p r z e b y w a

że zawsze H a n u s i u żyjesz między n a m i .
(Kraków, Cmentarz R a k o w i c k i , 1946)

Czysta j a k kryształ t w a dusza.

N i e szumcie drzewa

(Stary K o n i n , 1945)

B o j a się uśpiłem

Pamiętaj

T y l k o swej rodzinie

Z p r o c h u powstałeś

S m u t e k zostawiłem.

w p r o c h się obrucisz
(Chodzież, 1945)

i Bóg Cię kiedyś powoła,
i już nie wrócisz.

Błagam Cię o M a r i o

(Legnica, 1949)

M a t k o Pana Mego

Zwiędłeś j a k więdnie kwiecie

Otwórz M i B r a m y Niebios
I

Opuszczając swego męża

wprowadź P r z e d T r o n Jego.

i maleńkie dziecię,

Wcześnie Zwiędłeś K w i e c i e
D r o g i Wśród Lasów i Pól.

Zostawiając tę nadzieję,

Zostawiając M i Po Sobie

że Cię Bóg weźmio do siebie

Gorzkie Ł z y i Ból.

I

zobaczymy

się z n o w u w niebie.

J a m Widziała Całe Szczęście
Synu Drogi W

Tobie.

(Legnica, 1946)
Najdroższe t w e serce bić n a m przestało

A Dzis Szukam U k o j e n i a

w uszach n a m dźwięczy

T u N a T w o i m Grobie.

Radosny twój śmiech
Szczęście n a ziemi krótko t a k trwało

(Ząbkowice Śląskie, 1945)
Błagam cię o M a r y j o M a t k o

Zostało wiele s m u t k u i łez

Pana Mego otwórz jego duszy­

Byłeś d n i naszych szczęściem i ozdobą

czce B r a m y Niebios i w p r o ­

Bóg n a m cię zabrał a szczęście wraz z tobą.
(Piła, 1948)

wadź P r z e d T r o n Syna swego.
S y n u Mój D r o g i t a k wcześnie

J a k promyczek

złocisty

Okryłeś m n i e żałobą. T y śpisz

n a błękitnym niebie

Spokojnie j a tęsknię i

Zjawiłeś się syneczku

Płaczę za tobą. J a widziałam

B y zgasnąć za chwilę.

Całe szczęście, S y n u D r o g i w Tobie
A dziś s z u k a m u k o j e n i a n a T w o i m
Grobie.

(Legnica, 1949)
Z b y t wcześnie swoją wędrówkę po z i e m i
skończyłeś, wśród r o d z i n y , z n a j o m y c h i swoich uczniów
żal i łzy pozostawiłeś.

Cześć jogo pamięci.

Przechodniu westchnij do Boga bo ciebie

Najdroższemu S y n k o w i M a t k a .
(Ząbkowice Śląskie, 1945)

czeka t a sama droga.

Ciężko jest żyć, g d y serce

(Ząbkowice Śląskie, 1950)

M a t k i przestanie bić.

Choć cię kryją zimne doły
(Legnica, 1947)

M y k o c h a m y T w e popioły.

Obłudny Świecie

(Ząbkowice Śląskie, 1951)

Pożuciłem Ciebie

Zgasła w kwiecie w i e k u nieznając

jestem już razem

świata, b u r z , czysta dusza uleciała

z m y m Jezusem

w niebo zkąd nie m a p o w r o t u już.

w Niebie.
(Skrzynka, 1948)
Tu

spoczywa

(Jelenia Góra, 1951)
Aniołku d r o g i
zniknąłeś n a m j a k

nasz najdroższy k w i a t

k w i a t e k przed

który się rozwinął

oczyma pamięć t w a

i padł.
(Sława Śląska, 1948)
Odszedłeś od nas

jest zawsze lecz
ciebie już nie m a .
(Czarnków, 1952)

t a k chciał Bóg
Myśmy zostali sami

Byłeś radością życia naszego

Ty

Lecz wcześnie kazano c i odejść.

wieczny

przekroczyłeś próg

Została p u s t k a , rozpacz, tęsknota

A j e d n a k jesteś z n a m i .

I

wielka w sercach boleść
( B y t o m , Cmentarz p r z y u l . Kraszewskiego,

(Legnica, 1949)
T y śpisz spokojnie

T r u d , znój

M y płaczemy za Tobą,

P r z y j m i c h Panie w wieczności b r a m y

miłość dali ze siebie

Widzieliśmy szczęście w Tobie.

A n a m wskaż drogę przez n i c h do Ciebie.

Dziś szukamy u k o j e n i a
Na T w y m

1954)

Pomarli — lecz duchem zostali z n a m i

D r o g a Córuniu

(Białystok,

grobie.

Cmentarz

Famy.

1954)

Drogie dziecię krótko
(Ząbkowice Śląskie, 1948)

żyłaś n a t y m świecie

Uniosłeś w zaświaty

Bóg cię zabrał do swej chwały

Czar i u r o k wiosny

a n a m t r o s k i pozostały.

N a m s m u t n o bez ciebie

(Sława Śląska, 1954)

Tyś u Boga radosny.

Anusia nasze Drogie Dziecię żyłaś krótko n a
(Mońki, 1949)

Z w y k l e w t y m świecie t a k b y w a
Ze ciało się czasem skrusza

t y m świecie. Bóg Cię zabrał do swej chwały a
n a m s m u t k i pozostały. Rodzice.
(Ząbkowice Śląskie, 1966}

85

�Zgasłaś j a k g w i a z d k a

Z b y t wcześnie zwiędleś
K w i e c i e wśród lasów i

odeszłaś j a k sny

Pól.

zostały n a m t y l k o
wspomnienia i łzy.

A n a m pozostawiłeś
Gorzkie łzy i ból.

(Zagórz, 1961)
(Ząbkowice Śląskie, 1956)

Sroga i niespodziewana śmierć n a m Cię zabrała

D r o g a m o j a siostro
na nasze rozstanie

A bieg t w e j młodości t a k nagle przerwała

jost t y l k o nadzieja

N i e w i n n a duszyczka t y już jesteś w niebie

n a nasze spotkanie.

A myśmy zostali nieszczęśni bez Ciebie.

(Łodygowico k . Żywca, 1961)

( B y t o m , Cmentarz p r z y u l . Kraszewskiego, 1956)

Czas cierpienia i żal skróci

Śpij m o j a dziecino

ale męża i ojca n a m n i k t nie wróci

w t e j ciemnoj mogile

A chociażby w każdej dobie łzy

M y p r z y j d z i e m y do ciebie

wyciśniemy n a t w o i m grobie.

za niedługą chwilę.

( T y c h y , S t a r y Cmentarz, 1962)
(Łambinowice k . Opola, 1956)

Zgasłeś j a k gwiazda n a niebios

Dzień się zaczyna

błękicie pozostawiłeś n a m

od zarania

dwie s i e r o t k i n a całe życie

będziemy t u spoczywać

Odszedłeś o d nas przedwcześnie

aż do z m a r t w y c h w s t a n i a .

nasz ojcze k o c h a n y ciężki p o k r y w a
( P i o n k i , Cmentarz N o w y , 1957)

cię głaz a nasze biedne serduszka
ciągle toną we łzach

Zgasłaś mateczko w t a k młodym w i e k u
Choć byłaś przez nas kochana

Co mieliśmy najdroższogo

0 spokój t w e j duszy i światłość wiekuistą

oddaliśmy B o g u
Ostatnie słowa zbolałej r o d z i n y .

M y P a n a Boga błagamy.
(Białystok,

Cmentarz

(Wrocław, Cmentarz Osobowieki, 1962)

F a r n y , 1957)

Całe nasze szczęście

Byłeś n a m gwiazdą

mogiła dziś pieści

życia dalszego

W s z y s t k o n a m zabrałoś Jezu

d l a ciebie wszelkie
troski czynili.

prócz ciężkiej boleści.
(Nieczaj

k . Dąbrowy

T a r n o w s k i e j , 1957)

Dziś już aniołka

Dokąd mieliśmy ciebie

u t r o n u Bożego

było j a k w niebie

n a jego chwałę

nie macie w d o m u —

śpiew się twój sili.

seroe nasze za tobą

J e d n y m już odtąd
pragnieniem żyjemy

z żałością ginie.

że znów w przyszłości

(Otmuchów, 1957)

żyć z tobą będziemy.

Pokój c i wieczny w cichej k r a j n i e
Gdzie ból nie mieszka gdzie łza nie

( P i o n k i , Cmentarz N o w y , 1962)

Płynie, gdzie t y l k o słyszysz Boga

Szukamy ciebie

Głos serdeczny Pokój c i wieczny.
(Białystok,

w k w i a t a c h , gwiazdach
Cmentarz

E'arny, 1958)

we wszechbycie, co dzień

Z a T w o j e wielkie poświęcenie

pamiętamy dawne z tobą

Ofiarną miłość, o l b r z y m i t r u d

życie. Zgasłe uśmiechy

Niechaj Cię nasza najdroższa M a m o

o d t w a r z a m y w pamięci. A

Pobłogosławi w niebiosach Bóg!

dusze nasze smutne aż

(Oleśnica, 1958)

do śmierci.

Śpij spokojnie Mareczku

( P i o n k i , Cmentarz N o w y , 1962)

czas szybko ucieka

K o c h a n a córuniu

m y do ciebie pójdziemy

t y jesteś już w grobie

t y n a nas poczekasz.

tylko wielki smutek
( P i o n k i , Cmentarz N o w y , 1959)

został n a m po tobie.

T a k zgasłeś d r o g i A n d r z e j k u
T a k chciał w y r o k B o s k i

( P i o n k i , Cmentarz N o w y )
T y masz s y n k u niebo

Zostawiłeś p o sobie żal, s m u t e k i t r o s k i .
(Paczków, 1959)
Przechodniu stań

a

m y w sercach żal

lecz cóż p o r a d z i m y
skoro Bóg t a k chciał.
( P i o n k i , Cmentarz N o w y )

1 modlitwę zmów
Może i za ciebie

I

K t o ś parę szepnie słów.

T a k bardzo przez Ciebie m i b l i s k i m

(Kraków, Cmentarz R a k o w i c k i , 1959)
Niechcieliście pozostać z n a m i —
t y l k o królować z aniołami.
(Sława Śląska, 1959)
Zginąłeś n a m j a k we śnie choć
było c i za wcześnie
I

słońce Ci zgasło choć był

dzień jeszcze.
(Olszyna Lubańska, 1960)

56

I

będę Cię musiał zostawić n a t y m t u t e j s z y m c m e n t a r z u
będziesz t u n a m n i e czekała w g r o b o w c u c o m Ci postawił

N a moje p o w r o t y najczęstsze n a moje m o d l i t w y p r z y Tobie
N a moje k w i a t y d l a Ciebie i moje z Tobą w i t a n i a
A ż przyjdzie t o nasze ostatnie
N a w i e k i najtrwalsze wspólne spoczywanie.
(Sanok, 1963)
Niedługo z tobą znów się u j r z y m y
Jużeś t a m poszodł,
M y jeszcze i d z i e m y

(

P

a

c

z

k

o

W

j

1 9 6 4 )

�I I . 1, 2. P o m n i k i n a g r o b n e n a c m e n t a r z u w R a d o m i u , fot. ok. 1980 r.

Odeszłaś od nas czemu tak się stało

Boże czemu tak młodo go zabrałeś

B o zgasłaś nagle w pełni życia, siły —

Bądź wola Twoja kiedy tak chciałeś
Śpij snem spokojnym.

Najmilsza
T y przecież nie umarłaś, całe twoje
myśli piękne, nieśmiertelne były.
(Pionki, Cmentarz Nowy, 1964)
Śpij stracona nam pocieoho
błogi sen t u masz

(Jelenia Góra, 1965)
Zniknąłeś jak sen złoty
Zostawiłeś nas bezlitośnie
Wśród żalu i tęsknoty.
(Jelenia Góra, 1965)

bo w tej ciszy nawet echo
I spadły łzy żęsiste

mówi Ojcze nasz.
(Pionki, Cmentarz Nowy, 1964)

N a twą mogiłę

T u jest spokój mój.

T a k młodo tak wcześnie

Pokojem jest mój grób.

Nas opuśoiłeś.

K t o żyje umżeó musi,

(Wrocław, Cmentarz Osobowicki, 1966)

T a k powiedział Bóg.

Zgasłaś j a k gwiazda
(Ząbkowice Śląskie, 1964)

n a jasnym błękicie

Drogi mężu i ojcze

i zasmuciłaś n a m —

Z Bożej woli odszedłeś w zaświaty

rodzinne życie.

My t u bardzo cierpimy Twej utraty.

Bóg cię powołał

(Gorlice, 1965)

do królestwa swego

Bóg zarządził losem

nam kazał cierpieć

dał ci synku niebo

bo taka wola jego.

a n a m w sercu żal

(Pionki, Cmentarz Nowy, 1966)

lecz cóż poradzimy

Cicho gałązki nie szumcie

skoro Bóg tak chciał.
(Pionki, Cmentarz Nowy, 1965)
Ireno! Wspólne nasze były
myśli, plany

naszej córeczki nie
budźcie zasnęła ona
wiecznym snem
spoczywa pod krzyżem t y m .

T e n wykonałem bez ciebie
ostatnie mieszkanie dla nas

(Sława Śląska, 1966)
Gdy n a mnie spojrzycie, to sobie

i dla naszych dzieci.
(Pionki, Cmentarz Nowy, 1965)

wspomnicie

K o c h a n i rodzice i siostro z rodziną, że byłem kiedyś z wami,
87

�A śmierć m n i e rozłączyła i w t y m grobie złożyła.
(Dobroszyce k . Oleśnioy, 1967)

Zły człowiek taksówki
skrócił c i życie.

D o b r y Jezu nasz panie
D a j j e j wieczne

( P i o n k i , Cmentarz N o w y , 1968)

spoczywanie.
(Ryga, 1968)

Wieczne

odpocznienie

Co było najdroższe
W t y m grobie się mieści
W s z y s t k o m i śmierć zabrała

racz j e j dać Panie

N i e zabrała serca boleści
(Ryga, 1968)

B o była miłość •— dziś ciernie być muszą

Z a t o najwięcej k o c h a m Cię o Boże

T a k już o d wieków postanowił Bóg

Że z a n i m słońce t w e zgaśnie ogromno

Kochałam sercem, dziś płaczę duszą

Cicho się senna w z i m n y grób położę

i muszę iść wśród czerni i b u r z .

I

o t e m w s z y s t k i e m co było — zapomnę.

ŻONA

(Kraków, Cmentarz R a k o w i c k i , 1968)
T y byłeś d l a m n i e w życiu ozdobą
Zgasłeś b y l a t a przepłakać za tobą.
(Nysa, 1968)

(?, 1968)
Wśród w i e l u byłaś jedna
Odeszłaś — nie odchodząc
Szczęśliwi, którzy są Tobą.

Byłeś naszą radością

(Szklarska Poręba, 1968)

szczęściem i marzeniem

Czemu p o d szronem k w i a t jeden ginie

Pozostał t y l k o ból cichy

G d y z d r u g i m słońce się pieści

a T y wspomnieniem.

Czemu n a świocie w jednej rodzinie
(Myślibórz, 1968)

Tyle się szczęścia i bólu mieści.

Cierpiałeś wiele w swoim życiu

(?, 1969)

n i k t m e potrafił uleczyć Cię

O, Panie, krótko policzyłeś

śpij spokojnie w z i e m s k i m u k r y c i u

D n i Jego żywota

a u Boga s p o t k a m y się.

A pozostała d l a nas
(Oleśnica, 1968)

Boleść i tęsknota.

Świeciłeś dobrocią przykładem
przez życie

88

(Sobótka, 1969)
Przechodniu

�byłam k i m jesteś

k i m jestem

będziesz k i m jestem

Módlmy się

módlmy się za siebio nawzajem.
(Łodygowice k . Żywca, 1969)

za siobio
nawzajem.
( P i o n k i , Cmentarz N o w y , 1972)

U k o c h a n y n a d życie
pełen siły spocząłeś

S m u t n o bez ciebie

wśród cichoj mogiły

P r o m y c z k u nasz —

bole n a n a m bez ciebie

Gosiuniu droga

będzie życia droga

j e d y n a pociecha,

lecz kiedyś śmierć

że poszłaś do Boga.
( P i o n k i , Cmentarz N o w y , 1972)

nas złączy u stóp
Odeszłaś o d nas

Ojca Boga

Kochana Mamusiu

Rodzina.
(Sława Śląska, 1969)

W samo południe zgasło

D l a Boga z n a m i żyłeś

Słońce Twojego życia

Najdroższym n a m byłeś

Żyłaś krótko
Cierpiałaś dużo

Odchodząc żałobą nas okryłeś.

Stając się doskonałą

(Darłowo, 1970)

Przeżyłaś czasu wiele.

Ten kamień po latach

(Czersk, 1972)

Może się rozkruszy
Rozjaśnijcie m u grobowe

Lecz t y Panie Jezu

noce

Jezu i M a t k o nieustającej

N i e opuść t y c h duszy.

pomocy.
( P r u d n i k , 1972)

(Darłowo, 1970)
Z a miłość, t r u d i poświęcenie

Uleciałaś

Cierpiąca dusza prosi Cię Panie

Małgosiu kochana

D a j duszy w niebie

Uleciałaś w d a l
Uśmiech z ust naszych zabrałaś

Wieczne mieszkanie.
(Oleśnica, 1970)

Zostawiłaś s m u t e k i żak
(Piła, 1972)

Byłaś j a k szczęście moje złote
I

odeszłaś nagle b y zostawić

Znikłaś z oczu lecz z serca n i g d y
Przechodniu nie opuszczaj

Ból, łzy i tęsknotę.

mej mogiły

(Białystok, Cmentarz F a r n y , Wzgórze
Anielskie, 1970)

Odmów. Z d r . M a r i o .
(Sanok, 1972)

Zasnęłaś snem anioła
N i k t cię zbudzieć nie zdoła

Choć złamał cię los o k r u t n i o srogi

N i łzy nasze, n i cierpienia

I

N i o obudzą Cię z uśpienia

A l e pamięć o tobie Oleniu droga

Bóg Cię powołał do królestwa swego

W naszych sercach wiecznie będzie żyć.

przeciął szlachetnego życia twego nić

(Zgorzelec, 1973)

N a m każe cierpieć, t a k a w o l a jego

Boże za matkę naszą i b r a t a

Zgasłemu sercu

Wysłuchaj błaganie

Rodzice.
(Radzyń Podlaski, 1970)

do chwały wiekuistej
racz i c h przyjąć

Śpij spokojnie

Panie.
( P i o n k i , Cmentarz N o w y , 1973)

W ciemnej mogiło
My

W kwiecio młodości

przyjdziemy

Bóg zabrał n a m Ciebie

Do Ciebie za chwilę.
(Strzelin, 1970)

choć płaczemy za Tobą
zobaczymy

Byłeś n a m szczęściem

się w niebie
(Lesko, 1973)

i życia ozdobą
Odszedłeś b y stale płakać za Tobą.
( K o w a r y , Cmentarz K o m u n a l n y , 1970)

Człowiek u m i e r a dopiero w t e d y ,
k i e d y się o n i m zapomina.
(Puck, 1973)

T u leży szczęście
i nadzieja nasza

P o d t w o i m krzyżem, o Panie

W s z y s t k o pochłonął p o n u r y grób

złożyliśmy nasze kochanie.
(Żbikowo k . Poznania, 1973)

Cios straszny zranił serca nasze

Co było najdroższe w t y m grobie się mieści

Locz t a k chciał Bóg.
(Radzyń Podlaski, 1971)

Śmierć wszystko zabrała prócz żalu i bolości.
(Puck, 1974)

Najdroższa m a m o byłaś wśród nas drogowskazem
i będziesz z n a m i zawsze razem.
(Zagórz, 1971)

Odszedłeś
j a k obłok różany,

Życie nasze było

który się rozpłynął

Piękną pielgrzymką

j a k k w i a t , co z pąku

Rozłąka ciężka żałoba

się nie rozwinął.

Locz lżej ją znosimy

(Sulechów, 1974)

k i e d y pomyślimy, że znów złączymy się z Tobą.
(Radzyń Podlaski, 1972)

Miłość t w o j a niezbadana.
Dobroć t w a niezapomniana,

Przechodniu

Ale serce twe zamknięte

byłem k i m jesteś

Nie odpowie już nie więcej.

Będziesz

(Wrocław, Cmentarz Osobowicki, 1974)

89

�Śpij drogi mężu w t y m oiemnym grobie

Twoje młode życie

Serca twej żony, dzieci, wnuków, rodziców

zła c h w i l a zabrała

n i g d y niezapomną o tobie.

Lecz d o b r y Bóg
(Dobroszyce

k . Oleśnicy, 1974)

Byłaś nadzieją skarbie j e d y n y
Świat był i życie przed Tobą.

b o s k i m stworzeniem

Los cię o k r u t n y wyrwał z R o d z i n y

A nasze życie

Rodziców okrył łzami i żałobą.

cierpieniem się stało

(Skarżysko-Kamienna, 1975)

g d y t w e serduszko
d l a nas bić przestało

Chociaż m i córkę zabrałeś o Boże

Rodzice.

Największą żałość przyjmuję w pokorze.
I

u k o i T w e cierpienie
bo jesteś d l a niego

( W r o c l a w , Cmentarz Osobo w i e k i ,

chociaż łzami płaczę k r w a w y m i

1979)

Bądź wola T w o j a n a Niebie i Z i e m i .
(Rzeszów-Staromioście, 1975)

Bóg w i d z i

Byłeś nadzieją skarbie j e d y n y

Czas ucieka

był świat i życie przed Tobą

Wieczność czeka.
( P i o n k i , Cmentarz N o w y , 1980)

los cię o k r u t n y wyrwał z r o d z i n y
rodzinę okryłeś żałobą.

T y żyć mogłeś
T y uczyć się i bawić chciałeś

(Tarnobrzeg, 1975)
Odeszłeś o d nas mężu

Lecz wszystko śmierć c i przerwała

i tatusiu kochany

Tragicznie umierać musiałeś.
(Sulechów, 1981)

t a k wcześnie i niespodziewanie
T r u d n o pogodzić się z myślami

Młode nasze l a t a upłynęli szybko w d a l

że zostawiłeś nas s i e r o t a m i .

A w sercu pozostało tęsknota s m u t e k żal.
(Ryga, 1981)

( P i o n k i , Cmentarz N o w y , 1976)
Córeczko miła

Jesteś t u wśród lasu

T a k i e piękne jest życie

być żyć i chronić go zabrakło c i czasu

Dlaczego zrezygnowałaś

Pozostawiając w bólu
s m u t k u i rozpaczy

Nas n a zawsze pożegnałaś.

nas, których miłość d o ciebie

(Suleohów, 1976)

wszystko

Zgasłeś j a k gwiazda

znaczy.
( P i o n k i , Cmentarz N o w y )

N a j a s n y m błękicie

T u spoczywa snem w i e c z n y m a k t o r zasłużony

A koła samochodu

Społecznik o f i a r n y n i g d y n i e s t r u d z o n y

Zakończyły oi życie.
(Pionki, Cmentarz Nowy, 1979)
Przyszła burza
kwiat złamała

W wałkach o niepodległość nieustraszony
W i e l o m a o r d e r a m i został

odznaczony.
(Warszawa, Powązki, 1983)

Fot.: Jerzy R u t k o w s k i

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6855" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6835">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/7a2b0a273e89741350221a3bec5c7a38.pdf</src>
        <authentication>ec7b575f4ada932fe6d307b31762c917</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81728">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3244</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81729">
                <text>1986</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81730">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3040</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81731">
                <text>Polska pieśń pogrzebowa. Prolegomena / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1986 t.40 z.1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81732">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1986 t.40 z.1-2, s.49-56</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81733">
                <text>Kolbuszewski, Jacek</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81734">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81735">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81736">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="81737">
                <text>Jacek Kolbuszewski

POLSKA

PIEŚŃ P O G R Z E B O W A .

Po długim okresie wstydliwego przemilczania szeroko rozu­
m i a n a p r o b l e m a t y k a śmierci zaczyna

zajmować

coraz

PROLEGOMENA

śpiewania tego r o d z a j u pieśni. W l i t u r g i i pogrzebu Kościół po­

więcej

sługuje się przede w s z y s t k i m p s a l m a m i i w związku z t y m zaleca,

miejsca w różnych f o r m a c h współczesnego życia i b u d z i coraz

b y duszpasterze przez odpowiednią katechezę d o p r o w a d z i l i do

większe zainteresowanie wśród badaczy. W Polsce uzewnętrznia

„lepszego i głębszego zrozumienia p r z y n a j m n i e j niektórych psal­

się t o w postaci gwałtownego ostatnio w z r o s t u l i c z b y p u b l i k a c j i

mów używanych w* l i t u r g i i p o g r z e b u " . Teologiczne „wprowa­

z tego zakresu. Są wśród n i c h s t u d i a socjologiczne

d z e n i e " do l i t u r g i i pogrzebu, mające charakter pewnego r o d z a j u

o formach

5

obchodu święta zmarłych, są liczne p r z e w o d n i k i po cmentarzacłi,

i n s t r u k c j i , dodaje p r z y t y m : „ N a l e ż y się troszczyć, a b y pozostałe

są monografie pewnycłi cmentarzy — i jest tego rodzaju prac

śpiewy, których w y k o n a n i e często jest w obrzędach zalecane ze

z b y t wiele, b y je t u można było wymienić . N a d t o w p o l s k i m

względów duszpasterskich, wyrażały serdeczne i żywe umiło­

życiu z b i o r o w y m pojawiły się ostatnio bardzo ważne, nowe, czy

wanie P i s m a św. i d u c h a l i t u r g i i " . O w a n o w a l i t u r g i a w p r o w a ­

też raczej odradzające się z dziewiętnastowiecznej t r a d y c j i , p r y ­

dzona została w r. 1970, zaś jej d u c h zmierza do

w a t n e f o r m y publicznego

wyeksponowania

1

k u l t u zmarłych. Rzeczy nie można

6

silniejszego

„paschalnego c h a r a k t e r u śmierci chrześcijani­

jednak zawężać t y l k o do polskiego kręgu, idzie t u b o w i e m o zja­

n a " , co oznacza, że pogrzebowe obrzędy wyrażać mają „wiarę

wisko ogólnoeuropejskie, nazwane m i a n e m „renesansu śmierci",

w

datujące się o d czasów Soboru Watykańskiego I I .

Wiedząc

Można zatem zauważyć, że n o w a t a l i t u r g i a m a więcej elementów

więc coraz więcej, m a m y zarazem świadomość, że szereg złożo­

chrześcijańskiego o p t y m i z m u (znikła z niej na przykład m o d l i t w a

nych

problemów

czeka

n a poznanie

i przebadanie.

2

Jednym

zmartwychwstanie

i prawdziwego

ducłia

ewangelicznego".

za tego z obecnych n a pogrzebie, który umrze pierwszy). Niemała

z n i c h jest szeroki kompleks spraw związanych z pieśnią po­

n a t o m i a s t część t r a d y c y j n y c h k a t o l i c k i c h pieśni

grzebową. Zajmowała ona ważne miejsce w k u l t u r z e obyczajowej

m a charakter d r a m a t y c z n i e eschatologiczny

pogrzebowych

i swą uczuciową

i r e l i g i j n e j , ale de facto do tej p o r y badań n a d nią n i e prowa-

atmosferą odstają one o d t e j n o w e j i n t e r p r e t a c j i pogrzebu, za­

wadzono, przeto prace z tego zakresu są bardzo nieliczne ( t u

lecanej przez Sobór Watykański I I . Zapewne dlatego w o f i c j a l ­

ich nie w y m i e n i a m , będą b o w i e m cytowane

w toku

dalszych

n y c h Obrzędach pogrzebowych

dostosowanych

do zwyczaju

diecezji

rozważań). B a r d z o więc jest s y m p t o m a t y c z n e , że Alfons L a b u d d a

polskich

SVD

przeznaczonych

do w y b o r u (zresztą n i e w i e l u , bo zaledwie

rech —

jest responsorium „Przybądźcie

w

zamknięciu

w Polsce

do wydania

świetnej

swej

książki Liturgia

rytuału piotrkowskiego

pogrzebu
stwierdził,

(1631)

( K a t o w i c e 1978) wśród pieśni „ n a ostatnie pożegnanie",
piątą

Święci

czte­
Boży,

iż jest ona pierwszą „próbą syntetycznego ujęcia p r o b l e m a t y k i

pospieszcie n a spotkanie, Aniołowie Pańscy, p r z y j m i j c i e tę duszę,

pogrzebowej w aspekcie l i t u r g i c z n y m " i orzekł, że n a przebada­

zanieście ją p r z e d oblicze Najwyższego..."), nie m a o w y c h pieśni

nie czekają

średniowieczne i późniejsze

pogrzebowe,

dawniejszych, są n a t o m i a s t t e k s t y , j a k się zdaje, nowe, prawdę

że „nieopracowane są również t a k i e zagadnienia j a k stara i wciąż

mówiąc n i e z b y t zgodne z duchem t r a d y c j i polskiej pieśni po­

żywa t r a d y c j a polska m o d l i t w y za zmarłych i do dusz czyśco-

grzebowej, ale wyraźnie u t r z y m a n e w k o n w e n c j i psalmodycznej.

w y c h , fundacyjne i poniedziałkowe msze za zmarłych, polska

Narzucają one bardziej „teologiczną" niż „ l u d o w ą " wersję r e l i ­

pieśń

Słowem,

gijności i sposobu przeżywania śmierci. Mało k t o j e zna, nie są

mając pewne, n i e z b y t zresztą duże, ułatwienia w z b i e r a n i u m a ­

one p r z e d r u k o w y w a n e w książeczkach do nabożeństwa, n i e są

pogrzebowa,

pogrzebowa

teriałów, trzeba, badając

liturgia

kazania

domowa" .
3

polską pieśń pogrzebową

zaczynać

więc też śpiewane, ale też nie można powiedzieć, b y i c h melodie

wszystko n i e m a l o d początku, b y odtworzyć dzieje

zjawiska,

były ładne. N i c więc dziwnego, że nie są p o p u l a r n e .

coraz bardziej dziś zanikającego.

Jeśli więc n a w e t we współczesnych książeczkach do nabo-

N i e trzeba być częstym uczestnikiem pogrzebów, b y zauwa­

bożeństwa spotkać się można ciągle z t e k s t a m i niektórych „daw­

żyć, że w k u l t u r z e środowisk wielkomiejskich śpiewanie pieśni po­

niejszych"

grzebowych zanikło n i e m a l całkowicie, zaś we współczesnej k u l ­

przez liturgię przebieg pogrzebu nie zostawia czasu

pieśni

pogrzebowych,

turze wsi i środowisk małych m i a s t jest ono w o s t a t n i m bodaj

śpiewania. Stąd jeśli niektóre z n i c h są w ogóle

7

to

i

tak

zdeterminowany
n a i c h od­
wykonywane

s t a d i u m z a n i k u . D w i e p r z y c z y n y tłumaczą p r z y c z y n y tego f a k t u

(najczęściej jest t o pieśń F r a n c i s z k a Karpińskiego Zmarły czło­

w sposób n i e m a l oczywisty. Z jednej s t r o n y sprawia t o u r b a n i ­

wiecze, z tobą się żegnamy, której spontaniczne śpiewanie stwier­

zacyjna

dziłem n a D o l n y m Śląsku, w Maślicach k . Wrocławia i Oleśnicy,

dezintegracja

życia. Uczestnictwo

w pogrzebach

ma

dzisiaj charakter okazjonalny — po p r o s t u c h o d z i m y już t y l k o na

1984 i 1985), t o dzieje się t o już po f o r m a l n y m zakończeniu po­

pogrzeby osób najbliższych (rodzina) i t y c h , z którymi wiązały

grzebowego obrzędu, po odejściu księdza, g d y część uczestników

nas k o n t a k t y towarzyskie i zawodowo.

pogrzebu zaczyna się już rozchodzić. Można sądzić, iż jest t o

Inaczej było w życiu

dawniejszych społeczności wiejskich, g d y w pogrzebie jej członka

przejawem

tendencji do uczuciowego

(emocjonalnego)

„oswo­

uczestniczyła cała wieś. T a właśnie powszechność uczestnictwa

j e n i a " obrzędu pogrzebowego, do wyposażenia go w

w pogrzebacłi, p r z y niemałej śmiertelności, dawała dobrą znajo­

uczuciowo bliskie, t r a d y c y j n e , swojskie, być może więc jest t o

mość odpowiednich tekstów, l u b choćby t y l k o sprawiała, że ksią­

ważki d l a Kościoła sygnał, że n o w a l i t u r g i a pogrzebu nie w pełni

4

elementy

żeczki do nabożeństwa i k a n t y c z k i zawierające pieśni pogrzebowe

odpowiada u c z u c i o w y m p o t r z e b o m uczestników obrzędu, a p r z y ­

były w częstym użyciu. W naszych czasach znajomość pieśni po­

najmniej

grzebowych jest coraz mniejsza, przeto i repertuar coraz bardziej

dawniejszych

starszym

spośród nicłi. Jeśli b o w i e m

pieśni pogrzebowych

część

zachowała swą

owych

żywotność

się k u r c z y . Z drugiej zaś strony zważyć w a r t o , że współczesna

we wschodnich, północno-wschodnich i południowo-wschodnich

l i t u r g i a pogrzebu katolickiego (a pamiętajmy, że w Polsce naj­

regionach P o l s k i (będzie jeszcze o t y m m o w a ) , t o m a m y w t y m

częstsze są pogrzeby

w y p a d k u do czynienia z k u l t u r o w y m r e l i k t e m , pielęgn o w a n y m

katolickie) zostawia niewiele miejsca d l a

49

�już t y l k o przez l u d z i starszych. Jeśli zatem wspomniana nowa

garstek z i e m i na trumnę przez bliskich zmarłego. Słowa pieśni

l i t u r g i a pogrzebu nie ulegnie rychłej m o d y f i k a c j i (a nic na t o nie

dają zatem interpretację symbolicznego gestu, zaś gest wzmacnia

wskazuje), t o n a naszych oczach nastąpi już całkowity z a n i k

znaczenie słów.

żywotności o w y c h pieśni, a jest t o ważnym sygnałem dla bada­
czy k u l t u r y l u d o w e j .

Pieśni pogrzebowe mają charakter k o n t o k s t u a l n y i pełne i c h
zrozumienie możliwe jest t y l k o p o d w a r u n k i e m uwzględnienia

J a k się rzekło, badając polską pieśń pogrzebową trzeba n i e .

miejsca i s y t u a c j i , w j a k i e j są w y k o n y w a n e , p r z y c z y m nie można

m a i wszystko zaczynać od nowa — o d podstaw. D l a historycznego

się t u zadowolić s u c h y m stwierdzeniem, że sytuację tę tw-orzy

ujęcia tego wielkiego i złożonego fenomenu k u l t u r o w e g o istotne

pogrzeb. R y t u a l i z a c j a obrzędu pogrzebowego (zarówno w k u l ­

znaczenie m a więc sposób r o z u m i e n i a pojęcia pieśni pogrzebowej.

turze l u d o w e j , j a k w k u l t u r a c h religijnych) sprawia, że pojęcie

Znakomity

p o d hasłem

owej s y t u a c j i jawić się m u s i w sposób o wiele bardziej ostry.

„Pieśni pogrzebowe", po w y m i e n i e n i u nazw obcych o d p o w i e d n i ­

I n n e pieśni śpiewa się (śpiewało!) p r z y w y p r o w a d z e n i u zwłok

Słownik

terminów

(1976)

literackich

ków (ang. dirges, f r . cłiants funebres, n i e m . Totenlieder, T r a u o r -

z d o m u , i n n o p r z y i c h składaniu do g r o b u , jeszcze inne po zasy­

lieder, ros. t r a u r n y j e pieśni) wyjaśnia, że są t o „pieśni w y k o n y ­

p a n i u mogiły. I n n o pieśni przeznaczone

wane

starców, księży, nauczycieli, położnic e t c , zaś d y s t r y b u c j a t a

podczas

uroczystości

żałobnych,

opłakujące

zmarłego.

są d l a dzieci, inne d l a

W l i t e r a t u r z e greckiej p.p. były epicedium i t r e n y , w r z y m s k i e j

szczególnie wyraźnie j a w i się w protestanckiej pieśiri

nenia. W k u l t u r z e chrześcijańskiej g a t u n k i te przekształciły się

wej . W rachubę wchodzi t u bardzo wiolo czynników normujących

pogrzebo­

w l a m e n t y o charakterze r e l i g i j n y m . P.p. świeckie i religijne

możliwość zastosowania danej pieśni. N i e p o r o z u m i e n i e m

zatem

funkcjonują w folklorze, śpiewane zarówno podczas uroczystości

jest m n i e m a n i e , że pieśni pogrzebowo mają za zadanie

„opła­

kościelnych, j a k w czasie czuwania p r z y zwłokach zmarłego".

8

k i w a n i e zmarłego". Często zresztą się zdarza, że owo opłaki­

N i o wdając się w szczegółowe w y w o d y uzasadniające, ograniczę

wanie jest w pieśniach pogrzebowych zadaniem wręcz drugorzęd­

się t y l k o do stwierdzenia, iż t a , jedna z najlepszych, definicja

n y m . W y n i k a t o między i n n y m i z p e w n y c h gonetycznych u w a ­

dla badań pieśni pogrzebowej okazuje się mało p r z y d a t n a .

runkowań k u l t u r o w y c h pieśni

Stąd w dalszych rozwiązaniach p o d pojęciem pieśni pogrzebo­
wa eh rozumieć się będzie u t w o r y słowno-muzyczne w y k o n y w a n e
(współcześnie i w przoszłości) w związku z obrzędem

pogrzebo­

w y m łub jogo s y m b o l i c z n y m s u b s t y t u t o m i w czasie jego t r w a n i a ,
od c h w i l i p r z y g o t o w a n i a ciała do pogrzebu (obmycie, ubranie
zwłok) do m o m e n t u zakończenia obrzędu pogrzebowego, t o jest
do c h w i l i rozejścia się jego uczestników — a może t o być i c h odejś­
cie z cmentarza, może też być opuszczenie pomieszczenia, w któ­
r y m odbywała się stypa (tzw. „ b o ż y o b i a d e k " ) , jeżeli w sensie
r y t u a l n y m stanowiła ona organiczną część obrzędu pogrzebowego.
T a k więc poza zakresem pojęcia pieśni pogrzebowej zostawia się
spontaniczne, choć czasem kanonizowane

w formie,

lamenty

p r z y umarłym bezpośrednio p o jego śmierci, które kiedyś W . B u giel zaliczał do pogrzebowych pieśni l a m e n t o w y c h . Oto b o w i e m
przytoczone

przez niego

za F e d o r o w s k i m zawodzenie k o b i e t y

z okolic Siewierza po śmierci męża, która przebiegając przez wieś
zawodzi, głośno łkając , jest w istocie w y r a z e m
9

spontanicznej

r e a k c j i n a utratę bliskiej osoby i s t a n o w i czysty przykład eks­
presji żałoby, a więc jest w y r a z e m s t a n u c h o r o b y . Mieszczą
10

się n a t o m i a s t w zakresie pieśni pogrzebowej l a m e n t y z obszaru
b.

p o w i a t u wileńskiego opisane

przez F r a n c i s z k a

Sielickiego,

z którego relacji w y n i k a wyraźnie, iż stanowiły one świadomie
u s t r u k t u r a l i z o w a n y i w związku z. t y m zajmujący

odpowiednie,

niejako „zaplanow anc", czy ściślej rzeoz biorąc: usankejonow'ane
r

przez tradycję i zwyczaj miejsce w obrzędzie pogrzebu, jawiącym
się j a k o pewnego r o d z a j u t e k s t k u l t u r y , złożony z różnych czyn­
ności, gestów i tekstów słownych. Odznaczały się owe l a m e n t y
wyraźną gatunkową strukturalizacją a miały c h a r a k t e r w i d o m i e
r y t u a l n y , stanowiły zatem organiczną, wręcz niezbędną część
1 1

całości obrzędu pogrzebowego (bliźniacze odczucie t a k i e j „nie­
zbędności" mają zatem zapewne w y k o n a w c y wspomnianej pieśni
Karpińskiego n a współczesnych

pogrzebach).
pogrzebo­

w y c h p r z y odrzuceniu i n n y c h ważne jest o t y l e , że pieśni po­
grzebowo stanowią odmianę pieśni obrzędowych. 0 i c h znaczeniu,
f u n k c j i i k l a s y f i k a c j i decydują zatem i c h miejsce i rola w obrzę­
pogrzebowym,

wzmacniające

pewne

elementy

ekspresji

literackiego t e k s t u pieśni. Widać t o wyraźnie n a przykładzie
strofy wspomnianej pieśni F r a n c i s z k a Karpińskiego:

jeśli

ich już nie dostrzega. Nieoceniony A d a m Fischer zauważył, że
powszechny w Polsce „zwyczaj śpiewów choć w formie swej dzi­
siejszej zupełnie nowożytny (...) t o jednak w swych zasadniczych
podstawach m a pewne elementy p i e r w o t n e , a mianowicie chro­
nienie ciała przez złym d u c h e m " . Tenże Fischer przypomniał,
1 3

że w starożytnym R z y m i e m u z y k a n a pogrzebie chroniła żywych
przed złymi d u c h a m i i duszą zmarłego, w chrześcijańskiej zaś
nowożytności rolę tę przejęło głośne dzwonienie (spełniające też
funkcję informacyjną, ale t o rzecz inna) i zauważył n i e p r z y p a d ­
kową obecność m u z y k i n a pogrzebach

huculskich.

14

W

przed­

chrześcijańskich k u l t u r a c h pogańskich zwyczaj śpiewania w czasie
obrzędu pogrzebowego był bardzo szeroko

rozpowszechniony.

Kościół z t y m i pogańskimi śpiewami walczył, zarazem

15

jednak

śpiewowi w ogóle tyleż wyznaczył ważne miejsce w l i t u r g i i , ile
uznał go za doskonałą formę chwalenia B o g a . Także więc we
1 6

współczesnym

teologicznym

obowiązującej

liturgii

i pastoralnym wprowadzeniu

pogrzebu

katolickiego mówi się o

do
roli

odpowiedniego śpiewu pożegnalnego, iż „powinien posiadać t a k i
t e k s t i melodię, ażeby nie t y l k o wszyscy obecni m o g l i go od­
śpiewać, lecz b y wszyscy

odczuli, że s t a n o w i o n szczyt

o b r z ę d u " . W y n i k a stąd, że f u n k c j i
17

całego

pieśni pogrzebowej nie

można ograniczać l i t y l k o do opłakiwania zmarłego, że f u n k c j i
t y c h jest więcej i są one zdeterminowane przez przebieg (scena­
riusz) obrzędu pogrzebowego, w s t o s u n k u do którego mogą one
wypełniać nawet funkcję

autoteliczną.

Z tego samego względu zauważyć się godzi, iż w p e w n y c h
w y p a d k a c h rolę pieśni pogrzebowych przejąć mogą t e k s t y zasad­
niczo nie przeznaczone

do pogrzebowego użytku. W i e m y ,

że

w naszej h i s t o r i i t a k było i jest z pieśnią Boże, coś Polskę. B o g d a n
Zakrzewski stwierdził, że „zasadniczy i h i s t o r y c z n y ingres oma­
j e m y w okresie warszawskich manifestacji r e l i g i j n o - p a t r i o t y c z ­
n y c h z l a t 1 8 6 0 — 1 8 6 1 " i wówczas „śpiew t e n rozprzestrzenił się
po k r a j u i zapoczątkował stały zwyczaj uroczystego w y k o n y w a n i a
h y m n u podczas r o z m a i t y c h manifestacji u l i c z n y c h i obrzędowych,
n p . w kościele p r z y pogrzebach, potęgując kulminację p a t r i o t y c z ­
n y c h wzruszeń" . Z p o d o b n y c h p r z y c z y n dostrzec w a r t o daleko
18

posuniętą zmienność r e p e r t u a r u pieśni pogrzebowych,

warun­

kowaną przez względy n a t u r y nie t y l k o regionalnej i r e l i g i j n e j ,
ale także historycznej.

Zmarły człowiecze, z tobą się żegnamy;
P r z y j m i j dar s m u t n y , który c i składamy:

Usiłując zatem stworzyć wstępną, bardzo jeszcze ostrożnie
zarysowywaną

Trochę n a grób twój porzuconej g l i n y
O d t w y c h przyjaciół, sąsiadów, r o d z i n y .

ważnych,

wianej pieśni do obrzędowości p a t r i o t y c z n o - r e l i g i j n e j obserwu­

Zaliczenie j e d n y c h lamentów do zakresu pieśni

dzie

pogrzebowych,

nawet w k u l t u r z e współczesnej (ozy choćby — nowożytnej) się

1 2

propozycję

klasyfikacji

pieśni

pogrzebowych,

dostrzec można zaistnienie k i l k u wyraźnych g r u p o w y c h pieśni.
R e l i k t e m po dawnej, t o jest „pogańskiej" pieśni pogrzebowej

Otóż w n a t u r a l n y sposób ekspresję t y c h słów powiększają t o ­

była — zanikła już całkiem i znana t y l k o z e t n o g r a f i c z n y c h za­

warzyszące i m w b l i s k i m sąsiedztwie czasowym gesty: rzucanie

pisów — l u d o w a pieśń pogrzebowa.

50

Odmienne g r u p y stanowić

�Żeby m i ją podnieśli.

będą religijne — wyznaniowe, kościelne pieśni pogrzebowe k a ­
t o l i c k i e , protestanckie i prawosławne, podlegające kościelnemu

Kaś t y Janie widział, żebyś przebudzić miał ?

, , i m p r i m a t u r " i wprowadzone do obiegu w sposób „instytucjo­

T a k i e t w a r d e zaspanie!

n a l n y " , co oczywiście nie przeszkodziło f o l k l o r y z a c j i pewnej i c h

Jużci t w o j a K a s i a n a w i e k i zasnęła

części, sprawiającej dziś czasem złudzenie, że ciągle jeszcze istnieje

Już do ciebie nie wstanie.

(będzie o t y m mowa) a u t e n t y c z n a „ l u d o w a " polska pieśń po­
grzebowa. Jeszcze do i n n y c h grup należeć będą różne

typy

N a stypie śpiewa się już świeckie pieśni; d a w n a i s t o t n a część

świeckich pieśni pogrzebowych, jakie pojawiły się w s k a l i szerszej

obrządku zmienia się dziś w zabawę. T u t a j t o powstała zapewne

od początków w i e k u X I X . Oczywiście w obrębie każdej z t y c h

pieśń o Maćku, który umarł i już się nio rusza:

grup

wyróżnić

można

odpowiednie

„podgrupy",

co

wynika

z socjologicznych a t r y b u c j i różnych pieśni (częste t o w pieśniacli

O j , wieząć, go wieżą, przed sam środek w i o s k i .

p r o t e s t a n c k i c h i świeckich —

A schodzą się do niego, z całej w s i k u m o s k i .

wyznaczanie specjalnych pieśni

n a pogrzeby l u d z i reprezentujących n p . dane środowiska zawo­

Oj a wieząć, go wieżą, w m a r m u r o w e j t r u m n i e ,

dowe) oraz z i c h miejsca w obrzędzie p o g r z e b o w y m . Zarazem

Oj a w y c h o d z i harendarz, wróć się Maćku k u m n i e !

j e d n a k widząc w pieśni pogrzebowej interesujące zjawisko k n l t u r o w e pamiętać w a r t o , że n a w e t najlepiej przeprowadzone me­
chaniczne podziały o w s z y s t k i m rozstrzygać nie mogą: pieśni
protestanckie były śpiewane przez katolików i vice versa, zaś
zjawiska, których „ludowości" moglibyśmy być p e w n i , wystę­
powały

także w k u l t u r z e

Andrzej

Z pieśni t e j , raczej s m u t n e j , przez dodanie k i l k u z w r o t e k (,gdyby
m u k t o zagrał, tańcowałby jeszcze' i t d . ) powstała zabawna, t a k
chętnie śpiewana.
I n n e prace niczego istotnego t u już nie
wnoszą.
24

25

„wysokiej". O t o n a przykład J a n

M o r s z t y n w wierszu Nagrobek

Otwinewskiemu

(1647)

Można zatem powiedzieć, że f o l k l o r j ' s t o m i etnografom b r a k
ludowej

pieśni

pogrzebowej

jakby

sprawiał

zarysowując coś w rodzaju „scenariusza" obrzędu pogrzebowego

Rzecz

p o e t y , pisał:

zakres pojęcia l u d o w y c h pieśni pogrzebowych

wymaga

dodatkowego

komentarza.

pewien

zawód.

Wyłączając

poza

sfolkłoryzowane

pieśni kościelne ( j a k t o c z y n i zawiedziony Bystroń), chciałoby
Muzykę p r z y t y m wdzięczną posprowadzaj, a b y

się wśród n i c h widzieć r e l i k t o w e , dawne pieśni pogańskie. Lecz

S m u t n e t r e n y nuciła, i pogrzebne b a b y ,

przecież i c h żywotności stanęła n a przeszkodzie chrystianizacja

Które b y po r u s k o j u za ciałem płakały.

obrzędu

19

pogrzebowego. Przebiegała

ona n a obszarze

Polski

bardzo nierówno , ale stała się d e f i n i t y w n y m f a k t e m w X V I I I
26

Oznacza t o dowodnie, iż w dążności do teatralizacji
f u n e b r i s " sięgano także i p o elementy l u d o w e

2 0

„pompa

— zaś widocznie

w i e k u . L u d o w a pieśń pogrzebowa została więc w y e l i m i n o w a n a
z l i t u r g i c z n e j („kościelnej") części obrzędu i dlatego najdłużej

l a m e n t y ,,pogrzebii3 ch b a b " zawodzących „ p o r u s k o j u " miały

utrzymała się p r z y s t y p a c h , choć i te, stawszy się

więcej ekspresji, niż takież l a m e n t y po p o l s k u . N i e był to zresztą

o b i a d k a m i " zaczęły nabierać coraz liczniejszych elementów reli­

j e d y n y p r z y p a d e k asymilacji obcego śpiewu pogrzebowego...

g i j n y c h . W w y n i k u tego złożonego, a tu. przedstawionego bardzo

7

Stosunkowo najwięcej kłopotów s p r a w i a dziś prezentacja t a k
z w a n y c h l u d o w y c h pieśni pogrzebowych. Że w k u l t u r z e ludowej
zajmowały one pozycję ważną, t o rzecz oczywista, ale zachowało
się i c h bardzo niewiele. T a k zwany „stan badań" przedstawia
się wręcz mizernie. A d a m Fischer w z n a k o m i t y m dziele
pogrzebowe ludu polskiego

Zwyczaje

(Lwów 1921) o pieśniach pogrzebowych

napomykał wręcz marginesowo, wymieniając t y l k o i n c i p i t y i t y ­
tuły pieśni śpiewanych p r z y różnych okazjach, zaś materiały
czerpał przede w s z y s t k i m z K o l b e r g a i pomniejszych prac etnograficzno-folklorystycznych.

21

Z ustaleń ogólniejszych Fischera

na przytoczenie zasługują t y l k o d w a zdania. Pierwsze mówi,
że „lud p o l s k i śpiewa p r z y zwłokach powszechnie i bardzo wiele,
przeważnie z d r u k o w a n y c h śpiewników i książek do m o d l e n i a ;
m a j e d n a k również szereg s t a r y c h , własnych pieśni, przekaza­
n y c h dawną t r a d y c j ą " . D r u g i e z t y c h zdań stwierdza, że „pieśni
22

śpiewane przez l u d p r z y o k a z j i pogrzebowej przeważnie opierają
się n a u s t a l o n y c h z w i e k a m i tekstach p o l s k i c h pieśni kościel­
n y c h " . Oba te sądy znalazły dopełnienie w spostrzeżeniu J a n a
2 3

S. B y s t r o n i a , który pisał, że „pieśni pogrzebowe również [ j a k
chrzestne] nie przedstawiają n i c ciekawego: śpiewa się t u już
p r a w i e wyłącznie pieśni kościelne, które i n t o n u j e kościelny l u b
d z i a d , l u b też które w y c z y t u j e się ze śpiewnika; chętnie śpiewa
się również pieśń dziadowską o duszy, która s t u k a do n i e b a :

„bożymi

skrótowo, procesu, w k u l t u r z e l u d o w e j pojawiły się t e k s t y będące
nośnikami l u d o w e j religijności, często k o l p o r t o w a n e przez dzia­
dów, których obecność n a pogrzebach bywała wręcz obligato­
r y j n a ( „ N a każdym weselu s w a t , n a każdym pogrzebie d z i a d " ) .
2 7

W

t e n sposób „ l u d o w y m i " pieśniami p o g r z e b o w y m i stały się

w ciągu p r z y n a j m n i e j ostatnich dwóch stuleci (w istocie proces
ten przebiegał j e d n a k dłużej, ale ozy ktoś będzie dzisiaj umiał
precyzyjnie wyznaczyć jego m i a r y czasowe, skoro o w a c h r y s t i a ­
nizacja

pogrzebu przebiegała

t a k nierówno ?) nio t y l e

pieśni

przez l u d w y t w o r z o n e , ile u t w o r y przez l u d aprobowane i w y k o ­
r z y s t y w a n e . N i e mogąc zaznaczyć r a m czasowych owego procesu,
można t y l k o powiedzieć, że ewolucja przebiegała t u przez t r z y
stadia. P i e r w s z y m była era pogrzebów pogańskich, g d y zmarłych
na w s i grzebano n a połach, w sadach, p o d p r o g i e m d o m u , n a
rozstajach dróg, bądź na c m e n t a r z u bez udziału księdza

- wów-

ezas t o śpiewano owe „ d a w n e " , najdawniejsze, czjdi „pogańskie"
pieśni pogrzebowe. S t a d i u m d r u g i m był czas, w którym obrzęd
pogrzebowy wyraźnie rozpadał się n a część „pogańską", t e d y
„ludową" i przyporządkowaną l i t u r g i i ; zgodnie z t y m w użyciu
były d w a t y p y r e p e r t u a r u pieśniowego — l u d o w y — „pogański"
i

kościelny — - r e l i g i j n y . W

tymże s a m y m s t a d i u m

elementy

p i e r w o t n i e pogańskie w niereligijnej części obrzędu pogrzebowego
zaczęły być nasycane treściami chrześcijańskimi

i stąd wziął

swój rodowód ów repertuar u t r z y m a n y w charakterze „ludowej
religijności". Wreszcie s t a d i u m trzecie t o okres całkowitej chrys­

Wyleciała, wyleciała

t i a n i z a c j i pogrzebu i całkowitego już w y p a r c i a s t a r y c h pieśni

W rajskie w r o t a zastukała.

pogańskich. Można b y t u z uśmiechem dodać, że współcześnie

M a t k a Boska usłyszała

przeżywamy s t a d i u m czwarte — całkowity zanik pieśni pogrze­

Pawła P i o t r a zawołała.

b o w y c h , ale o t y m już była m o w a .

Idźże Pawle, idźże Piętrze
Wpuść dusze, bo do r a j u chce i t d .

Narzekając na b r a k pieśni pogrzebowej miał zatem Bystroń
rację i zarazem jej nie miał. Jeśli proces zanikania t y c h

Jedyną

chyba

naprawdę

ludową

pieśnią

jest

sandomierska:

d e f i n i t y w n i e
W s z y s t k i e gospodynie wyganiają świnie,
I n o m o j a K a s i a śpi.
Trzeba b y m i trzeba siedmiu pacholików

naj­

dawniejszych („pogańskich") pieśni pogrzebowych dokonał się
w ciągu ostatnich dwóch stuleci, t o wpływ

na t o decydujący miała długotrwałość k a m p a n i i

prowadzonej

przeciwko n i m przez Kościół. Z całą siłą przebiegała ona w śred­
niowieczu, g d y słowiański obrzęd pogrzebowy

(także

pruski)

51

�zawierał pewne mocne a k o r d y radości. Cieszono się b o w i e m , że
przez, śmierć zmarły uwolnił się o d trudów, trosk i zmartwień
ziemskiego żywota. Radość owa była wyrażana tańcem i śpie­
w e m , dlatego Kościół w średniowieczu intensywnie zwalczał
zwłaszcza nocne czuwania p r z y zwdokach j a k o r e l i k t pogański,
„śpiewano b o w i e m wówczas carmina diabolica, tańczono, p i t o ,
śmiano, j a k b y się radowano ze śmierci z m a r ł e g o " . Później
j e d n a k Kościół o d t y c h zakazów odstąpił, zaś nocne czuwania
zaczęto wypełniać śpiewaniem pieśni r e l i g i j n y c h . Do w i e k u X I X
dotarły już t y l k o bardzo nieliczne ślady owej dawnej pogrzebowej
wesołości (przez B y s t r o n i a c h y b a jednak nie zrozumianej):
K o l b e r g zanotował, że w okolicach Mszczonowa n a Mazowszu
w- czasie s t y p y goście śpiewają, podchmieliwszy- sobie, apostrofy
do nieboszczyka, w r o d z a j u : „Gdybyś k u m i e nic pijał gorzałki
z a n y ż e m " . Otóż pieśń „Umarł Maciek umarł", znana j a k o
utwór żartobliwy, m a taką właśnie proweniencję pogrzebową
i zapewne należała do g r u p y najdawniejszych, owych „pogań­
s k i c h " pieśni pogrzebowycłi.
28

29

30

Zrozumiałe, że d a w n y c l i pieśni l u d o w y c h niewiele już dzisiaj
p o t r a f i m y wskazać. O t y m , że musiało i c h być sporo, możemy
wnioskować już t y l k o z badań porównawczych i z hipotetycz­
n y c h dociekań. I t a k n a przykład E . A . W o l t e r badając etno­
grafię łotewską stwierdził podobne z j a w i s k o : ilość zebranych
przez niego d a w n y c h pieśni pogrzebowych była już niewielka,
wystarczyła jednak do zrekonstruowania p e w n y c h elementów
m i t o l o g i i łotewskiej, lokalizującej krainę zmarłych n a d brzegiem
złotego p o t o k u , w którym kąpią się t r z y laimy, córki Słońca.
W pieśniach t y c h żegna się dusze zmarłych odchodzące daleko
na zachód — do Z i e m i Niemców. Drogę t y m duszom wskazują
Synowie Słońca (Diva dali). W arto przypomnieć też, że pogańskie
litewskie pogrzebowe „ r a u d y " były przedmiotem artystycznej
stylizacji Józefa Ignacego Kraszewskiego.
Zarówno jednak
w polskiej (a zresztą w ogóle słowiańskiej), j a k łotewskiej i l i ­
tewskiej k u l t u r z e ostały się po t y c h pieśniach t y l k o ślady.
31

borowa do A m e r y k i około r. 1 937 stwierdziła K a z i m i e r a Zawistow i e z - A d a m s k a . Koresponduje t a pieśń wyraźnie ze z n a n y m
średniowiecznym wierszem o duszy, która z ciała wyleciała
i nie wiedziała, gdzie się podziać, rozsławionym za sprawą poe­
t y c k i e j parafrazy J u l i a n a T u w i m a i znanego s t u d i u m Kazimierza
W y k i . Zaryzykować można twierdzenie, że w okresie c h r y s t i a n i ­
zacji pogrzebów t a właśnie pieśń o duszy wyparła cytowaną wy­
żej pieśń „Jedziewa, jedziewa..." i wchłonęła pewne elementy
jej znaczeń. Pogrzebowe zastosowanie owej pieśni o duszy stwier­
dził K o l b e r g (t. X V I I I , s. 63—64) i miała ona bardzo liczne
różno w a r i a n t y . Między i n n y m i zanotowana została przez F r a n ­
ciszka Kotulę w okolicach Ropczyc, W o l i Rusinowskiej i Brzo­
zowa w latach 1966—1968, z t y m , że t a m już wówczas nie była
śpiewana n a pogrzebach, pamiętali ją n a t o m i a s t starsi informa­
torzy K o t u l i j a k o t z w . modlitewkę. Obserwacja losów t y c h dwóch
pieśni zdaje się dowodzić, że proces chrystianizacji pieśni pogrze­
b o w y c h m i a l , p r z y n a j m n i e j w niektórych aspektach, charakter
płynnej ewolucji, ale w pełni prawdziwości tej tezy będzie bardzo
t r u d n o dowieść.
35

Nie ulega n a t o m i a s t wątpliwości, że w obrębie pieśni pogrze­
bowycłi z dużą intensywnością dokonywał się — i trwało to długo,
aż do polowy X X w i e k u (!) — proces f o l k l o r y z a c j i pieśni kościel­
n y c h . Jego początki przypadły bez wątpienia już na średniowie­
cze, czego dowodem nie t y l k o wspomniana pieśń o duszy, co
z ciała wyleciała, ale także f a k t odnotowania w l u d o w y m re­
pertuarze pogrzebowym przez K o l b e r g a (t. X X I I I , s. 123)
parafrazy średniowiecznego „ A c h mój smętku, i n a żałości":
S m u t k u , s m u t k u , mej żałości, nie mogę mieć wiadomości:
gdzie mój pierwszy nocleg będzie, gdy dusza z ciała
wynidzie ?

T

32

Oprócz w y m i e n i o n y c h wyżej przez B y s t r o n i a („Wszystkie
gospodynie wyganiają świnie..." i pieśń o Maćku, który umarł)
i Fischera („Gdybyś k u m i e nie pijał gorzałki z anyżem...")
można więc do tej g r u p y d a w n y c h , „pogańskich", „archetypiczn y c h " pieśni pogrzebowych zaliczyć zaledwie k i l k a tekstów, zapi­
sanych w X I X w i e k u . Jakimś echem tego rodzaju pieśni jest
zapisana przez K o l b e r g a ( t . X I I , s. 312) apostrofa do zmarłego:
Pijałeś p i w k o po browarach,
a teraz ci przyszło leżeć n a m a r a c h .
Pijałoś gorzałkę z hanyżem,
teraz m y przy szli po ciebie z krzyżem.
Requiescat i n pace,
boć cię więcej nio zobaczę.
r

Z t y m oczywiście, że przedostały się już do niej elementy chrześ­
cijańskie, które jednak nic całkiem zatarły p i e r w o t n y charakter
pieśni śpiewanej na stypach. N a t o m i a s t jedną z bezwzględnie
najciekawszych tego rodzaju pieśni jest, również przez Kolberga
zanotowana (t. X X . s. 135) Pieśń o śmierci, której pierwsza
strofa b r z m i :
Już m n i e głowa boli, / śmierć za piecem s t o j i ,
z kosą się u w i j a , / nikogo nie m i j a
clowieka.
D o rzędu t y c h pieśni zaliczyć można jeszcze pieśń
Jedziewa, jedziewa, / drózecki nie wiewa.
Kogóż się s p y t a w a ? / nikogo nie znawa.
Stanisław Czernik, za którym cytuję t e n t e k s t
uznał ją za
bardzo dawną pieśń pogrzebową. Chrystianizacja obrzędu po­
grzebowego sprawiła j e d n a k , że zatraciła ona t a k i pogrzebowy
charakter i zyskała nowe zastosowania. J a n K o l l a r znał ją już
w r. 1832 j a k o pieśń weselną , zaś później nową jej f u n k c j o n a l i zację j a k o zaśpiewu pożegnalnego p r z y emigracji chłopów z Za3 3

34

Największe zaś nasilenie owego procesu przypadło, j a k się zdajo,
na wiek X V I I i X V I I I , trwał on jednak przoz cały wiek X I X
i wówczas też b y l niezmiernie i n t e n s y w n y , głównie za sprawą
bardzo wówczas częstego d r u k o w a n i a przez różny ch prowincjo­
n a l n y c h wydawców najróżniejszych kancjonałów:
Gawełek
w swej b i b l i o g r a f i i odnotowuje 84 edycje wydane w 24 ośrodkach,
a m a m y niezbitą pewność, że nie odnotował wszystkiego (nie
ujął na przykład licznych kancjonałów śląskich). Przejmowane
z nich pieśni pogrzebowe podlegały najróżniejszym zabiegom
a d a p t a c y j n y m i parafrazom, zaś powszechność uczestnictwa wsi
w pogrzebach nadała i m charakter pieśni powszechnych. W osta­
teczności też ono stały się „ l u d o w y m i " pieśniami pogrzebowymi.
W t y m sensie — powtórzmy t o raz jeszcze — m i a l rację Bystroń
i jej nie m i a l , g d y orzekał, że nie istnieje ludowa pieśń pogrzebo­
wa, że w'szystkie tego rodzaju t e k s t y są „kościelne".
r

Liczebność tego reperatuaru pieśniowego t a k była duża,
że dając zaledwue wstępny zarys p r o b l e m a t y k i t r u d n o b y je było
wszystkie wymienić, a co dopiero scharakteryzować. Rzecz
w y m a g a odrębnego obszernego s t u d i u m książkowego i długich
a c i e r p l i w y c h badań. Ograniczę się t y l k o do wskazania, że n a
przykład Z y g m u n t Gloger ( „ W i s ł a " , I I I , 608—610) poda! aż
57 incipitów t a k i c h pieśni. W związku z t y m jednak precyzyj­
ne wyznaczenie granicy między t e k s t a m i „sfolkłoryzowanymi"
a stricte „kościelnymi" jest n i e m a l niemożliwe. Trzeba się osta­
tecznie pogodzić z f a k t e m , iż wyraźne i arcyważne miejsce w dzie­
jach literackiej k u l t u r y ludowej zajmuje k u l t u r a „książkowa"
i upieranie się, że do k u l t u r y ludowej należą t y l k o (także daw­
niejsze) t e k s t y przekazywane słownie nie m a najmniejszego
sensu. Wszak f a k t e m jest, że w ciągu w i e k u X I X zauważalną
rolę w k u l t u r z e ludowej zaczęły odgrywać wierszowane nagrobne
inskrypcje (żo znamy i c h bardzo mało, to rzecz i n n a , bo n i k t
ich nio spisywał), że sposób przeżywania śmierci b y l zdetermi­
n o w a n y przez istnienie różnego rodzaju „Bractw Dobrej Śmier­
c i " etc. W ciągu w i e k u X I X zakres r e p e r t u a r u pieśni pogrze­
b o w y c h w y k o r z y s t y w a n y c h w Polsce, t a k n a wsi, j a k w mieście,
został jednoznacznie zdeterminowany przez obecność p e w n y c h
tekstów w kancjonałach, książkach do nabożeństwa i i n n y c h
m o d l i t e w n i k a c h . Ostatecznie więc mówić t u można o „ludo­
wości" pewnych pieśni w t y m sensie, że zostały one szerzej

�zaakceptowane i częściej były używane, a w związku z t y m b y ­
i kontaminowane z

wały przerabiane, parafrazowane

innymi

z a t r z y m a n y — Prosimy na Jezusa r a n y — R a t u j z ognia m o j o
dusze — bo j o bardzo cierpieć musze — o J e z u " , strof. 12. Pieśń

t e k s t a m i , a także silniej zakotwiczyły się w p e w n y c h t r a d y c j a c h

t a znana jest z Pickoszewskiego,

l o k a l n y c h (dowody na t o daje K o l b e r g , z którego zapisów w y n i k a

i domowy

Dostateczny

śpiewnik kościelny

wraz z książką modlitewną, Niemieckie P i e k a r y 1850,

jednak, że decydującą rolę odgrywała t u oczywiście obecność

s. 892—893, strof. 12. Piekoszewski podaje, że śpiewa się ją n a

d a n y c h pieśni w kancjonałach używanych w d a n y m regionie).

melodię „Przez czyszczowe u p o d l e n i a " .

I

w t a k i m także sensie mówić można o pewnego r o d z a j u „lu­

dowej

religijności"

przejawiającej

się w

3. „ W dzień ów sądu ostateczny — W proch świat zmieni

w y k o r z y s t a n i u tego

Bóg Odwieczny — P r o r o k D a w i d t o zwiastuje — I S y b i l l a w y ­

rodzaju tekstów. Rzecz jasna, mówić t u można o f o l k l o r y z a c j i

r o k u j e " , 19 s t r o f czterowersowyeh. N i e jest t o oczywiście pieśń

w t y m jeszcze sensie, że w świadomości powszechnej zatarło się

„ludowa", lecz parafrazowany przekład h y m n u Dies

ich „książkowe" (scik: literackie) pochodzenie i że pewne z n i c h

Ula,

zyskały

zwiększoną

popularność.

Badawczych

kłopotów

to

jednak nie umniejsza. Wręcz przeciwnie. D o r a n g i niebotycz­

przypisywanego

franciszkaninowi

irae,

Tomaszowi

z

dies

Celano,

blisko związanemu ze św. Franciszkiem. J . Surzyński,

Polskie

Poznań 1891, s. 222 pisze, że „zdaje

pieśni Kościoła Katolickiego,

nego p r o b l e m u urasta n a przykład zagadnienie a t r y b u c j i autor­

się przecież, że zebrał on t y l k o istniejące przed n i m pieśni o Sądzie

skich, mniejszy

Pańskim w jedną całość", b o w i e m t e m a t t e n często występował

kłopot

sprawiając

tylko w

w y p a d k u pieśni

protestanckich. W y n i k a to z f a k t u , iż l i t e r a c k a k u l t u r a protes­

w

t a n t y z m u miała zawsze charakter k u l t u r y „ w y s o k i e j " — czy,

tego h y m n u (Nowy Korbut,

poezji

X

w i e k u . Istniał piętnastowieczny

polski przekład

I , s. 288), ale w p o l s k i m k a t o l i c y z m i e

t a k ją n a z w i j m y , „książkowej" — stąd w p r o t e s t a n c k i c h kancjo­

lepiej przyjęła się wersja przekładu Stanisława

nałach z reguły starano się podawać autorów pieśni, podczas

z r. 1598 (zob. u Surzyńskiego, s. 221—222, gdzie obie wersje).

g d y w k a t o l i c y z m i e przywiązywano do tego dużo mniejszą uwagę,

Wersję Grochowskiego (przekład w tereynach) przytacza współ­

bądź okresami (kontrreformacja) —

cześnie A . Chadam O F M , Śpiewnik

znikomą. Jest t o zresztą

p r o b l e m szerszy i d o t y c z y on nie t y l k o pieśni

pogrzebowej!

Można ten wywód zilustrować przykładami bodaj t y m ciekaw­

Grochowskiego

K a l w a r i a Ze­

kalwaryjski,

b r z y d o w s k a , 1984, w y d . 2, s. 483—485. Natomiast, „Grodziszc z a c y " śpiewają

jeszcze i n n y przekład (strofy

czterowersowe)

s z y m i , że związanymi z naszą współczesnością. O t o prawdziwą

wcześniej podany przez Ignacego Porlitiusa, Nabożeństwo żałobne

sensacją X V I F e s t i w a l u K a p e l i Śpiewaków L u d o w y c h w K a z ­

zawierające pieśni pogrzebowe

imierzu

nych,

byl

występ

Regionalnego

Zespołu

Pieśni

i

Tańca

i modlitwy

za dusze zmarłych wier­

wyjęte z książek przez Zwierzchność duchowną

pozwolonych,

„Grodziszezaki" z Grodziska k . Leżajska, który wykonał szereg

Syców 1849, s. 111—112, 19 strof. D o czasów

pieśni pogrzebowych, do dzisiaj żywych w k u l t u r z e tej miejsco­

nowej,

wości i w y k o n y w a n y c h

obecny b y l w mszy św. za zmarłych odprawianej w d n i u pogrzebu

w sposób polegający

na p o w t a r z a n i u

obecnie

obowiązującej,

liturgii

wprowadzenia

pogrzebu

hymn

śpiewem fraz wcześniej przedpowiadanych przez t z w . przewod­

i

n i k a . Istniejący i po dziś dzień działający w Grodzisku i jego

Rzymski...,

okolicah ta,cy „przewodnicy" posiadają zeszyty, w których za­

duchem l i t u r g i i nie m a obecnie tego t e k s t u w mszy

pisane są t e k s t y o w y c h t r a d y c y j n y c h śpiewów

(zob.

36

(z p o d o b n y m

zjawiskiem ma,my do czynienia na Suwalszczyźnio i w Biało­
stockiem, w zdeformowanej

pełnił rolę sekwencji po epistole (por. D . G . Lefcbre,

Mszał

L o h e m des Bruges 1931, s. 1717). Zgodnie z n o w y m

Czytania

Natomiast

w

mszach

Śpiewnik

Olsztyn

parafialny,

żałobnej

Katowice

za- zmarłych,

(a podobnie wcześniej M . M . Mioduszewski,

zaś postaci i n s t y t u c j a p r z e w o d n i k a

ten

1978).

1977, s.

683—688

Śpiewnik

kościelny

Kraków 1838, s. 287) przewiduje obecność tego h y m ­

ostała się też na D o l n y m Śląsku, gdzie starsze k o b i e t y , pełniące

z melodiami,

rolę k a n t o r a na pogrzebie, wspólcelebrują w t e n sposób pogrzeb

n u w czasie procesji żałobnej za zmarłych (nio mylić z procesją,

z księdzem). Repertuar

pogrzebową,

„Grodziszczaków"

wzbudził

zachwyt

tj. z

k o n d u k t e m , czyli

odprowadzeniem

zwłok

dla swej „ludowości"; spowodowało to nawet nakręcenie telewi­

z k a p l i c y do g r o b u ) : w y k o n u j e się go częściami, po k i l k a zwrotek

zyjnego f i l m u , którego emisja została j e d n a k przerwana. A l e

oddzielonych t z w . stacjami m o d l i t w . M a ten h y m n najdłuższą

z t y m mniejsza. T u idzie jedynie o pokazanie, że owe pieśni

w Polsce tradycję spośród pogrzebowych

są

kłady przez Grochowskiego i Tadeusza K a r y l o w s k i e g o

proweniencji

„książkowej".

Przyjrzyjmy

się

zatem

paru

śpiewów, jego prze­
(Śpiewnik

O l s z t y n 1977) są prawdziwie piękne, ale współcześnie

t e k s t o m , życzliwie m i udostępnionym przez p. Mariannę Halicką

parafialny,

z Rzeszowa za pośrednictwem prof. Czesława Hernasa, a pocho­

jego znajomość zanika, i stąd jego w y k o n a n i e przez „Grodzisz­

dzących z tego repertuaru „Grodziszczaków"...

czaków" było taką sensacją.

1. Pieśń pogrzebowa,

4. Pieśń, i n c . „Posłuchajcie grzesznicy o statecznym sądzie

i n c . : „Już ide do g r o b u ciemnego s m u t ­

n e g o " , 16 strof. Fischer Zwyczaje

pogrzebowe,

s. 216 (ze wskaza­

n i e m źródła) mówi o jej używaniu w Rzeszowskiem

— K i e d y nas złych i d o b r y c h Bóg sądzić zasiędzie", 28 zwrotek
d w u w e r s o w y c h . Podaje tę pieśń współcześnie w nieco innej wersji

w r o l i po­

grzebowej oracji i n o t u j e jej śpiewanie w Białostockiem, Sied-

A . Chadam, Śpiewnik

leekiom i na, Podlasiu. W

wersowych. Jest t o bardzo stara pieśń o Sądzie

pieśni podaje zbiór Pieśni
lickich

osobno

odbite

nieco zmienionej wersji 7 s t r o f tej
pogrzebowych

z Kancjonału,

dla chrześcijan

Cieszyn

ewange­

1912, s. 59, gdzie

s. 487—488, 14 s t r o f d w u ­

kalwaryjski,

Ostatecznym,

t r a d y c y j n i e należąca do „dziadowskiego" r e p e r t u a r u : w
nacji

dziadowskiej

Peregry­

z r . 1614 m o w a jest, żo „owej też t a m radzi

także i n f o r m a c j a , że śpiewa się ją n a nutę własną, t o jest n a

słuchają

nutę czeskiej pieśni „ J i ż j a j d u do h r o b u " . F a k t , iż słowa tej

i XVII

pieśni: „Bogu was poruczam — z w a m i się rozłączam, — Przy­

zaświadczają między i n n y m i : F . Sielicki, s. 102; Słownik folkłoru

jaciele! w grobie — J a już spocznę sobie" — znalazły zastosowa­

polskiego,

nie w słowackiej epigrafice, mianowicie umieszczone

s. 275 i 444. Pogrzebowego zastosowania

zostały na

o sądzie"

(Antologia

literatury

sowizdrzalskiej

s. 92; F . K o t u l a , Znaki

przeszłości, Warszawa 1976,
wśród protestantów

grobie J a n a V a j o w Cerovie: „Sbohom, rodićia m i l i , sa t u m a j t e

d o w o d z i jej obecność w Pieśniach pogrzebowych

— a n a u n i a si spominajte. — B o h u vas porućam, S V a m i sa

gelickich,

rozlućam — B o h u p o r u c a m a za Vaśu — lasku pekne v i m
d'akujem"

(R. B e d n a r i k , Gintoriny

na Słorensku,

chrześcijan ewan­

1912, s. 84—85.

5. Pieśń pogrzebowa

Bratislava

XVI

wieku, Wrocław 1966, s. 256), zaś jej dawną popularność

młodzieńca, inc. „ Z w a m i rozstanie ro­

dzice u k o c h a n i — Sprawuje w s z y s t k i m g o r z k i c h łez w y l a n i e " ,

1972, s. 108) dowodzi, że najprawdopodobniej przyszła t a pieśń

10 strof. Należy

do P o l s k i z Czech l u b Słowacji za pośrednictwem ewangelickim

i w ubiegłym w i e k u była bardzo p o p u l a r n a . Występowała między

i znalazła zastosowanie wśród katolików i w prawosławiu (zob.

i n n y m i w śpiewnikach: Szymon Perzich. Zupełny katolicki

K o l b e r g , t . X X X V , s. 187). N i e podaje tej pieśni a n i śpiewnik

nał, Wrocław

Mioduszewskiego, a n i też przebadane przeze m n i e inne dziewięt­

Syców 1849, s. 1 2 — 1 3 ; Serce do Boga, Kępno 1916, s. 276—277.

nastowieczne

śpiewniki k a t o l i c k i o , co prawdopodobieństwo tej

sugestii trochę zwiększa.
2. Pieśń

o więźniu czyjscowym,

6. Pieśń
i

mc. „Więzień

w

czyjscu

W

ona do licznej

g r u p y pieśni

„żegnających"
kancjo­

1841, s. 4 7 8 ; I . P o r l i t i u s , Nabożeństwo żałobne,
o nikczemności człowieka, inc. „Zejdą się k r e w n i

śmierdzące c i a ł o — N i e w i e l e myśląc, co się z n i m stało —
grób poprowadzą...", 20 strof. Jost t o obszerny f r a g m e n t

53

�(ściślej mówiąc — cały „parafraf"

5) Przeraźliwego

echa trąby

Bolesławiusza (pocz. X V I I w . —

Klemensa

ostatecznej

dzieła p i e r w s z y raz wydanego

7. B o się sumienie i c h sroży, Sądem i wiecznością

1689),

w P o z n a n i u w r. 1670. później

8. M y stojący p r z y t y m grobie,

wznawianego w l a t a c h 1685, 1695, 1725, 1726, 1740, 1750 ( d w u ­
k r o t n i e ) , 1770, 1777, 1779 ( t r z y k r o t n i e ) , 1808, 1874, 1876, 1878
1900 a drukowanogo

Warszawie,

w

Krakowie, Poznaniu, Wilnie,

Częstochowie, W a d o w i c a c h

Wałecki, Klemens

Boleslawiusz.

Pisarz

i Chełmnie
reformacki

wieku,

„Archiwa B i b l i o t e k i i Muzea Kościelne", t . 25, 1972, s. 277—302).
O g r o m n a popularność tego dziełka n i e zmalała po r o k u 1900 —

t o dobrze

sobie,

• 9. Możny, u b o g i i równy, N i k t o d śmierci n i e w y m o w n y ; Któż
wie, n a k i m kolej stoi? Przetoż niech się każdy b o i .
10. K a ż d y t r u p t o głośno mówi: I w y też bądźcie g o t o w i , Bo

(por. W .

XVII

Uważmy

Że każdy legnie na m a r y , T a k młody j a k o i stary.

( t r z y k r o t n i e ) , 1881, 1883 ( d w u k r o t n i e ) , 1884, 1886, 1889, 1895,
1897,

trwoży,

A kończąc życie doczesne, Idą stąd n a męki wieczne.

a n i się spodziejecio, K i e d y do g r o b u wpadniecie.
11.

Byłem tern, czem w y jesteście, Jestem, czem i w y będziecie,
Śmierć o niepewnej godzinie, Około was się zawinie.

12. Z ty-ch to prochów i z t y c h kości Uznajcie świata marności,

w początkach X X w i e k u miało ono jeszcze" k i l k a (a może i k i l ­

N i e znać t u , k t o miał w y g o d y , L u b k t o cudnej b y l u r o d y .

kanaście) wydań, docierających do ludowego i drobnomieszcza-

13. N i e topmyż serca w marności, Lecz ćwiczmy się w poboż­

ńskiego kręgu odbiorców. T a o g r o m n a popularność Echa

nie

ności, B o do wiecznego żywota Tydko nas p r o w a d z i cnota.

była p r z y p a d k o w a : nawołująca do czynienia p o k u t y i bezgrzesz­

14. Tę więc naukę d l a siebie Z a m i e r z m y p r z y t y m pogrzebie,

nego życia ukazuje, z j a k i m i c i e r p i e n i a m i u m i e r a człowiek „świa­
t o w y " , roztacza pełną grozy i świetnych obserwacji
n y c h wizję u m i e r a n i a . Echo

fizjologicz­

weszło w obieg p o p u l a r n y i zajęło

w n i m ważne m i e j s c e . T e k s t śpiewany przez „Grodziszczaków"
37

Że t e n p r z y śmierci szczęśliwy, K t o wiedzie żywot c n o t l i w y .
15. G d y się do d o m u w r a c a m y , Z tobą się bracie żegnamy;
Niech t w a dusza t a m osiędzie, Gdzio śmierci więcej nie będzie,
A po prac}- i żałości, Odpocznij w wiecznej

radości.

niewiele różni się o d wersji d r u k o w a n y c h , różnice są n i e i s t o t n e .
7. Pieśń o duszach

w czyjscu

l a m e n t więźniów jęczących...". 14 strof. I

Amen.

3 9

i n o . „Zaczynam

„Naturalność" ludowego sposobu pojmowania śmierci, t y -

t e n utwór wyszedł

lekroć zaświadczana, że nie ma, potrzeby odwoływać się t u do

pokutujących,

spod pióra K l e m e n s a Bolesławiusza a był dołączany do k o l e j n y c h

opracowań zagadnienia, nie sięgała j e d n a k tej ekspresji, z jaką

wydań Przeraźliwego echa (w w y d a n i u warszawskim z r o k u 1808

roztaczała wizje śmierci późnobarokowa l i t e r a t u r a

na s t r o n a c h 198—200). O pogrzebowym zastosowaniu tej pieśni

wręcz lubująca się w n a t u r a l i s t y c z n y c h obrazach rozkładającego

świadczy choćby f a k t , że j e j melodię podał Mioduszewski w Do­

się ciała . Można zaryzykować twierdzenie, żo było nawet prze­

datku I I do Śpiewnika Kościelnego

(Kraków 1863, s. 960). I t u

ciwnie — l u d wprawdzie akceptował owe eschatologiczne teksty

przekształcenia t e k s t u są n i e z b y t

znaczne

i wykonywał je powszechnie na pogrzebach, lecz ich w y m o w a

—

jedyną

różnicą

dewocyjna,

40

ważniejszą jest przemiana pierwotnego „Ojciec i m a t k a j a k stał

odstawała o d treści różnych zabiegów i gestów w y k o n y w a n y c h

się p a l i " ( u Bolesławiusza) w „Ojciec i m a t k a j a k się t a m p a l i "

w czasie rytuału pogrzebowego. K o l b e r g n a przykład mówi, że

(u Godziszczaków).

wśród pieśni śpiewanych w czasie nocnogo czuwania p r z y zmar­

B r a k miejsca nie pozwala t u n a prowadzenie dalszych t a k i c h

łym (puste noce) śpiewano w Poznańskiem pieśń:

analiz t e k s t o l o g i c z n y c h ; w m a r c u 1985 dowiedziałem się o d doc.

Jużeś zginiony, już potępiony,

d r l i a b . R o c h a S u l i m y , że przeprowadzona przez niego (zupełnie

Bluźnileś B o g u , jużeś u progów
piekiolnych

niezależnie) i d e n t y f i k a c j a tekstów z r e p e r t u a r u Grodziszczaków,
będąca i c h konfrontacją z i n n y m i zupełnie śpiewnikami, dała
w y n i k i identyczne

T a k więc r e p e r t u a r „Grodziszczaków" repre­

zentuje ową pieśń kościelną, która t a k wiele zawodu

sprawiła

( K o l b e r g , t . X I , s. 164)
Pełna grozy ekspresja tego siedemnastowiecznego
z diabłem'

11

Dialogu

anioła

jest w istocie też odległa o d rzeczywistych treści na­

B y s t r o n i o w i , co nie przeszkodziło t e m u , że w r. 1982 stała się

dających sens czuwaniu p r z y zwłokach: akceptacja, t e k s t u nie

ona festiwalową sensacją!

stanowi więo o l u d o w y m sposobie p o j m o w a n i a śmierci. Można

Jeśli zatem na podstawie łotewskich pieśni l u d o w y c h — dain

t u raczej mówić o p e w n y m n a r z u c o n y m przez Kościół — bądź

— można, m n i e j l u b więcej t r a f n i e zrekonstruować obraz ludowego

przez koncepcje wyznaniowe różnych r e l i g i i — sposobie p o j m o w a ­

łotewskiego s t o s u n k u do śmierci, t o podejmowanie tego r o d z a j u

n i a śmierci.

próby w o p a r c i u o t e n , „ l u d o w y " , a przecież w istocie nie l u d o w y ,

W i d z i a n o przez ten p r y z m a t w y z n a n i o w y pieśni pogrzebowe

roperatuar pieśniowy uznać trzeba za zabieg bardzo r y z y k o w n y .

mówią sporo nie o l u d o w e j , ale wdaśnie o wyznaniowej koncepcji

Polskie

śmierci

śmierci i związanych z d a n y m w y z n a n i e m formach k u l t u zmar­

religijne

łych. Wstrzymując się już o d komentarza, tekst bowiem są.m mówi

i

pieśni pogrzebowo zarysowują

jej p r o b l e m a t y k i z d e t e r m i n o w a ć

bowiem

obraz

przez koncepcje

i t y l k o wtórnie zabarwiony przez elementy pochodzenia ludowego,

za siebie, przytoczę dla zilustrowania tego zjawiska

a pojawiające się w w y n i k u k o n t a m i n a c j i różnych tekstów i i c h

pieśń „cerkiewną", podaną w Śpiewniku

parafrazowania.

szewskiego :

Dowodów n a rzecz, znanej

zresztą

z badań

najpierw

kościelnym M . M i o d u ­

Fischera i Biegeleisena, tezy o ludowej koncepcji „śmierci oswo­

Z a t r z y m a j c i e się, rozpytajcie się, / Czyjeż jęczą p r o c h y ?

jonej"

O s y n y , córki, co te pagórki, / Co szepcą te lochy ?

3 8

trzeba więc szukać gdzie indziej, co najwyżej

dostrze­

gając, iż t e k s t y pieśni pochodzących z X V I I i X V I I I w i e k u
przyczyniać się mogły do jej u t r w a l e n i a . D o b r y m t u przykładem
może być j e d n a z p o p u l a r n y c h do niedawna pieśni, zawierająca
tyleż elementy

znane

z tradycji kultury

średniowiecznej, ile

obecne w obowiązującej poprzednio l i t u r g i i pogrzebu:
1. Pogrzebmyż t o ciało w grobie, Niechaj t u spoczywa
A l b o w i e m z ziemi stworzone, W
nasze ska,zitelno,

sobie;

ziemię będzie obrócone.

Zmartwychwstanie

nieśmiertelne.

3. W n i e m staniem}* przed Sędziego, Uslyszem dekret z ust Jego,
Z n i e m pójdziemy na zbawienie, l u b na, wieczne potępienie.
4. Co teraz t u zasiejemy, T o t a m żniwować będziemy; Szczęśli­
w y , k t o kocha Boga, N i e s p o t k a go żadna, trwoga,.
5. K t o żyje w boskiej bojaźni, Z ludźmi w braterskiej przyjaźni,
T e n w łasce Boskiej u m i e r a , A śmierć m u niebo o t w i e r a .
6. Lecz co o Boga nie dbając, A n i bliźnich nie kochając, Gwałcą
Boskie przykazanie, T y c h ciężkie czeka skonanie.

54

Których k o c h a l i , j a k b y nio znali.
I

nie r z e k l i n a m : pokój wdeczny w a m .

Czyjeż t o groby, jakie osoby / W t y c h j a m a c h dziedziczą?
r

Ogryzłe głowy, gnatów połowy / Skarb bogactwa liczą ?

2. A lubo w p r o c h się obróci, Z n o w u m u Bóg życio wróci,
Ciało

Pominęli nas, zapomnieli wczas,

Czyż nas nie znacie, siostro i bracie,
Śpimy głęboko, już nasze oko
N i e ogląda was, c h y b a w sądny czas.
Odezwijcie się, upomnijcie się, / Smutne z kostek j a t k i !
Nio zna was cudzy, k r e w n i n i słudzy, / Nie znają toż d z i a t k i .
Zgasło n a m słońce, nie masz obrońcę,
Zginęła sława, m y śmierci strawa,
Dopiero z n a m y wieczności bram}'.
Gdzież b u d o w n i c z y , co k o s t k i liczy,
W z r o s t zmierzył, d u c h zważył ?
Gdzież jest t a siła, która w was była, / Któż ciało obnażył?
U l e p k i z błota, co za ślepota!

�W B o g u żyjecie, czyż w y nie wiecie,

wały

Że w d z w o n u dźwięku zrzuci was z ręku.

one

zastosowanie

w

nagrobnych

wierszowanych

Zgoła inną wizję śmierci zarysowują pieśni protestanckie,

Zmarły człowiecze, z tobą się żegnamy;

czego przykładem niech będą d w a f r a g m e n t y pieśni n a p i s a n y c h

P r z y j m i j dar s m u t n y , który c i składamy:

przez

Trochę n a grób twój porzuconej g l i n y

U

Andreasa

Gryphiusa

(1616—1664)

i

ins­

k r y p c j a c h . T a k było ze wspomnianą pieśnią Karpińskiego:

42

Eliasza

Łaniego.

G r y p h i u s a m a m y : „Dokonano! już bój jest skończony, —

O d t w y c h przyjaciół, sąsiadów, r o d z i n y .

Zbawca mię p r z y j m u j e . — Idźże świecie! Przedtem u j a r z m i o n y ,
— Już swobodę czuję — Przez Jezusa i żywą radością — Żegnam

Powracasz w ziemię, co tw-ą matką była.

przyjaciół z uprzejmością. — D o k o n a n o !

Teraz cię s t r a w i , niedawno żywiła!

D o k o n a n o ! mój

Jezus n a siebie — Wziął m e w i n y m n o g i e ; — Cierpiał za m n i e

T a k droga każda, którą nas świat w o d z i ,

w krzyżowej potrzebie — Męki nader srogie. — O, j a używam

N a t e n u b i t y gościniec w y c h o d z i .

w r a n a c h jego — Przytułku wiocznie bezpiecznego! —

Doko­

nano ! " .
4 3

Niedługo bracie (siostro) z tobą się u j r z y m y !

N a t o m i a s t u Eliasza Łaniego (1570—1618): „Już to ciało

Jużeś t a m doszedł, m y jeszcze i d z i e m y ;

p o c h o w a j m y — B o g u duszę zalecajmy, — B y jej raczył z swej

Trzeba c i było odpocząć po biegu,

litości — Dział dać we wiecznej

T y wstaniesz, boś t u t y l k o n a noclegu.

radości. — — Wszak

i w i e r z y m y , — Że się, da Bóg, zobaczymy
ostateczny, — G d y nas zbudzi sędzia

ufamy

- W o n dzień świata

wieczny" .
4 4

Boże, ten zmarły w d o m u T w y m przebywał,

Kończąc tę serię porównań przytoczę wreszcie jedną z n a j ­

U

stołu Twego jadał, Ciebie wzywał.

popularniejszych k a t o l i c k i c h pieśni pogrzebowych — osiemnasto­

N a Twej litości polegał

wieczną, jeszczo do niedawna śpiewaną, zwłaszcza n a w s i , n i e m a l

D a j jego duszy odpoczynek

bezpieczny,
wieczny.

46

powszechnie, lecz dzisiaj już zapomnianą:
Jezu w Ogrojcu mdlejący, k r w a w y p o t wylewający!

Trzecia strofa tej pieśni znalazła zastosowanie j a k o i n s k r y p c j a

Dusze w czyścu omdlewają, T w e j ochłody

nagrobna.

wyglądają,
O Jezu, o J e z u !

47

Inną miarą wielkiej popularności tej pieśni, będącej j e d n y m

Przez twój p o t , O Jezu drogi, Wyzwól dusze z męki srogiej!

jeszcze zza g r o b u i n a d grobem

P o t u krwawego strumienie, niechaj zaleją płomienie,

jest f a k t , iż śpiewano ją i śpiewa się n a d a l n a k i l k a m e l o d i i .

O Jezu, o J e z u !
Przez, t w o , J o z u , d y s c y p l i n y , K t ó r y ś cierpiał d l a dusz w i n y !

zwycięstwem

„poety

serca"

„ K l a s y c z n ą " — pierwszą była melodia „ K t o się w opiekę" J a n a
Kochanowskiego, pochodząca z X V I I l u b X V I I I w i e k u :

Niech z rózg, krwią Twą zbroczonych, Spłyną k r o p l e na
strapionych,
O Jezu, o J e z u !

4 5

W trzech t y c h , t y p o w y c h , pieśniach o d b i j a się odmienność
wyznaniowej

koncepcji śmierci, co miało wpływ n a kształt l u ­

dowego j e j p o j m o w a n i a ,

a też wyznacza

odmienność

typów

postępowania badawczego. Zarazem jednak w a r t o pamiętać, że
jak

wśród

protestantów

m a z u r s k i c h występowa!

Boskiej z Świętej L i p k i , j a k protestancka Postylla

Matki

Drugą z m e l o d i i ułożył T e o f i l K l o n o w s k i , organista i k o m p o ­

A d a m a Gacju-

kult

z y t o r poznański i podał ją w zbiorze własnym Szczeble do nieba,

sza w y k o r z y s t y w a n a była przez śląskich katolików, t a k samo
pewne pieśni protestanckie śpiewane były przez katolików

Poznań 1867:

—

i o d w r o t n i e . D o takiego wspólnego r e p e r t u a r u należały n a przy­
kład: „Słuszna to pamiętać zawsze o t y m " , ułożona po czesku
przez J a n a Silvaiia (1493—1593, inc. „Sluśit to n a każdy ćas",
zalecana d l a katolików przez k s . Walczyńskiego (15 pieśni zazmarłych, Tarnów 1913, s. 13); „Jezu w i e m , że umrzeć

dusze

muszę" (Pieśni

pogrzebowe

chrześcijan ewangelickich,

1912, s. 8;

I g n a c y P e r l i t i u s , 1849, s. 8 2 — 8 3 ) ; „ I d z i e , idzie Bóg p r a w d z i w y "
(powszechna wśród katolików, jest w zbiorze Pieśni
chrześcijan

ewangelickich,

w

(Pieśni

grobie"

1912, s. 85); „Pogrzebmyż

pogrzebowe

s. 6 1 ; Serce do Boga,

pogrzebowe

chrześcijan

to ciało

ewangelickich,

1912,

Trzecią ze znanych podał Oskar K o l b e r g (t. X I , s. 164) za
Książką do nabożeństwa z polecenia

arcybiskupa

Dunina,

Leszno

1844, s. 778:

Kępno 1916, s. 274—276); „Zmarły czło­

wiecze z tobą się żegnamy" Franciszka Karpińskiego, podana
w

zbiorze

Pieśni

pogrzebowe

chrześcijan

ewangelickich,

1912,

s. 65 (na nutę „ K t o się w opiekę" — śpiewana cło dzisiaj n a
k a t o l i c k i c h pogrzebach, o c z y m już była m o w a wyżej.
Być może listę t y c h związków można b y poszerzyć; w y k l u ­
czyć nie można,, że podobne konwergencjo

dostrzeżemy także

Istniały więc (i n a d a l istnieją) różne regionalne w a r i a n t y
tego śpiewu, ale t r u d n o dokładnie powiedzieć, co o tej regionali­

w pieśniach prawosławnych, mało m i znanych. Uwzględnić t u

zacji decydowało; być może po p r o s t u t y l k o f a k t występowania

także trzeba związki inno — pewną część p o l s k i c h pieśni pogrze­

w stosowanych w d a n y m regionie śpiewników t e j , a n i e innej

b o w y c h stanowią przekłady tekstów obcych, niemieckich, czes­

melodii.

k i c h i słowackich (najczęściej zresztą są t o pieśni protestanckie).
J a k wspomniałem, pieśni protestanckie ulegały nieco

mniejszej

Wspomniałem

o

wielkim

bogactwie

owego

repertuaru.

Dodać się zatem godzi, iż ów wstępny rekonesans przeprowadzony

f o l k l o r y z a c j i p r z y n a j m n i e j w t y m sensie, że za. sprawą literackiej

został w oparciu o łączną liczbę ok. 250 pieśni, w y b r a n y c h z k i l ­

k u l t u r y p r o t e s t a n t y z m u zachowała się pamięć o i c h a u t o r a c h ,

k u n a s t u śpiewników dziewiętnastowiecznych i dwudziestowiecz­

co jest rzadkio w k a t o l i c y z m i e . Całkowitej n i e m a l a n o n i m i z a c j i

n y c h . J a k się rzekło, pewno z o w y c h pieśni cieszyły się większą

uległa

„Zmarły

popularnością, której miarą było częstsze i c h p r z e d r u k o w y w a n i e

nabożne, Supraśl 1792. Wykładni­

— zaś ongiś najbardziej popularne pojawiają się w s k r o m n y c h

na przykład

pieśń

człowiecze" ze zbioru Pieśni

Franciszka

Karpińskiego

k i e m większej popularności p e w n y c h pieśni jest f a k t , iz znajdo­

w y b o r a c h we współczesnych śpiewnikach.

55

�Skupiwszy w niniejszych „prolegomenach" uwagę n a t y c h
pieśniach, które funkcjonowały

w k u l t u r z e l u d o w e j , z braku

miejsca p o m i j a m t u omówienie sporej a niezmiernie ciekawej
g r u p y świeckich pieśni pogrzebowych.

przeszły

49

i b y w a w y k o n y w a n a bardzo często n a pogrzebach byłych L w o wiaków.

Pojawiły się one o d po­

czątków X I X w i e k u w związku ze wzrostem k u l t u bohaterów
narodowych

Więc cię nic trzeba żegnać ł z ą " . Jest ona żywotna do dzisiaj

i p a t r i o t y c z n i e i n t e r p r e t o w a n y c h pogrzebów, ale

długą ewolucję, stąd k u l t u r a

popularna wieku

XX

Praca niniejsza n a w e t w części nie wyczerpuje o g r o m u pro­
b l e m a t y k i polskiej pieśni pogrzebowej,

ale też jej a u t o r n i e

stawiał sobie t a k i c h zamierzeń. Szło t u j o d y n i e o

zarysowanie

w Polsce znalazła specjalne pieśni przeznaczone n p . n a pogrzeb

p r o b l e m u i wskazanie, j a k bardzo wdzięcznym, złożonym, ale

uczniów, odśpiewywane przez kolegów zmarłego . Ze świeckich

i t r u d n y m obszarem d l a badań jest t a , niesprawiedliwie do tej

pieśni tego t y p u największą

p o r y p o m i j a n a , a n a naszych oczach bodaj ostatecznie

48

bodaj

popularność zdobył sobie

marsz żałobny A . Orłowskiego „ W mogile ciemnej śpisz n a w i e k i ,

jąca, gałąź polskiej pieśni

zanika­

powszechnej.

P R Z Y P I S Y

Cytuję je licznie w n a s t . p r a c a c h : Wiersze z cmentarza.
0 współczesnej epigrafice
wierszowanej,
Wrocław 1985; Arnice
viator siste paulisper,
„Przegląd P o w s z e c h n y " , 1983, n r 1 1 ;
Siste gradum viator, „Przegląd P o w s z e c h n y " 1985, n r 4
Por. A . L a b u d d a , Liturgia
pogrzebu w Polsce do wydania
Bytuału piotrkowskiego
(1631), Warszawa 1983, s. 6
tamże, s. 251—252
Por. A . L a b u d d a , o p . c i t . , s. 210; F . Sielicki, Folklor biało­
ruski, Wrocław 1983, s. 6 4 — 6 5 ; A . Fischer, Zwyczaje
pogrzebowe
ludu polskiego, L w ó w 1921, s. 148—154
Obrzędy pogrzebu dostosowane do zwyczajów diecezji
polskich,
K a t o w i c e 1978, s. 14
tamże, s. 14
P o r . : Ojcze nasz. Modlitewnik
wspólnoty chrześcijańskiej,
W r o c l a w 1983, w y d . 7, gdzie m . i n . pieśni „Jezu w Ogrojcu
mdlejący", „ A c h Ojcze pełen litości", ,,Z głębi mojego serca
głos w y d a n y " — ale wszystkie te pieśni są podano w wersjach
krótszych niż w śpiewnikach dziewiętnastowiecznych. Nieco
więcej tekstów i w pełniejszych wersjach podaje A . Chadam
o f m , Śpiewnik kalwaryjski, K a l w a r i a Zebrzydowska 1984, w y d . 2
Słownik terminów literackich p o d redakcją Janusza Sławiń­
skiego, Wrocław 1976, s. 303
Por. W . B u g i e l , Lamentowa
grupa pieśni
pogrzebowych,
Przemyśl 1925, s. 2 7 ; W . F e d o r o w s k i , Lud w okołicy Żarek, Sie­
wierza i Piłicy, t . 1, Warszawa 1888, s. 132—133
Por. I . Namysłowska, Żałoba, „Psychiatria P o l s k a " ,
t . 10, 1976 nr 2, s. 183
Z o b . F. Sielicki, Pieśni pogrzebowe i dziadowskie śpiewane
w b. powiecie wileńskim, „Slavica VratislaA'iensia", X X I I , Wroc­
ław 1982, s. 92—93
C y t . za,: J . Siedlecki, Śpiewnik kościelny, Wydanie
Ju­
bileuszowe (1878—1928),
Kraków 1947, s. 346
A . Fischer, op. c i t . , s. 214
Por. tamże, s. 318
" P o r . tamże, s. 305—306; A . L a b u d d a , op. cit„ s. 42
Por. пр.: S. Chodyński, Organy, śpiew i muzyka w kościele
katedralnym włocławskim, Włocławek 1902, s. 272; A . Schweitzer,
Johann Sebastian Bach, Kraków 1972, s. 26
Obrzędy pogrzebu dostosowane do zwyczaju diecezji
polskich,
s. 13. W y d a j e się j e d n a k , że i n s t r u k c j a t a nie jest w pełni sku­
teczno, co bodaj w y n i k a z porzucenia przez Kościół t r a d y c j i
dawnego polskiego śpiewu pogrzebowego jako n i e z b y t zgodnego
z duchem nowej l i t u r g i i .
B . Zakrzewski, Boże, coś Polskę Alojzego
Felińskiego,
Wrocław 1983, s. 20 i 21
C y t . za: J . A . M o r s z t y n , Utwory zebrane. Opracował
Leszek K u k u l s k i , Warszawa 1971, s. 137
Nie odnotował istnienia t a k i c h elementów J . A . Chrośc i c k i , Pompa funebris. Z dziejów kultury staropolskiej,
Warszawa
1974
Por. A . Fischer, op. c i t . , s. 214—217
tamże, s. 214
tamże, s. 216
J . S. Bystroń, Pieśni ludu polskiego, Kroków 1924, s. 12
1

2

3
4

5

6

7

8

9

1 0

1 1

1 2

1 3
1 4

1 6

17

1 8

1 9

2 0

2 1

2 2

2 3
2 4

P o r . : H . Biegeleisen, V kolebki. Przed ołtarzem. Nad mo­
giłą, Lwów 1929; H . Biegeleisen, Śmierć w obrzędach, zwyczajach
i wierzeniach ludu polskiego, Warszawa 1931; A . Fischer, Święto
umarłych, Lwów 1923
Rzecz referuję w książce Wiersze z cmentarza,
Wrocław
1985. Por. też A . L a b u d d a , op. c i t .
Por. A . Fischer, Zwyczaje pogrzebowe..., s. 215
Por. A . L a b u d d a , op. c i t . , s. 41
A . Fischer, Zwyczaje pogrzebowe..., s. 206. Por. też tamże,
s. 3 9 1 ; Ć. Z i b r t , Seznam pover a zvyklosti pohanskych,
Praha
1894; W . Sonntag, Totenbestałtung, H a l l e 1878, s. 172
A . Fischer, Zwyczaje pogrzebowe..., s. 378 (odsyła do K o l ­
berga, Mazowsze I , s. 216
Рог. E . A . V o l t e r , Materiały dla etnografii łatyszkago plemeni witebskoj gubernii,
cz. I , Petersburg 1890, s. 369—385
Por. J . I . Kraszewski, Witolrauda,
w y d . 2, W i l n o 1846,
s. 36—37
S. Czernik, Trzy zorze dziewicze. Wśród zamówień i zaklęć,
Łódź 1968, s. 42
J . K o l l a r , Narodnie
spievanky,
t . 1, B r a t i s l a v a 1953,
s. 472
K . Zawistowicz-Adamska, Społeczność wiejska,
w y d . 2,
Warszawa 1958, s. 49
I n f o r m a c j e to zawdzięczam p . M a r i a n n i e H a l i c k i e j z Rze­
szowa.
Dzieje recepcji, treść i znaczenie Przeraźliwego echa K .
Bolesławiusza omówił Janusz D u n i n , Papierowy bandyta. Książka
kramarska i brukowa w Polsce, Łódź 1974, s. 5 2 — 5 9
Pojęcie „śmierci o s w o j o n e j " (la m o r t apprivoisee) przej­
muję z p r a c y : P. Aries, Essais sur 1'histoire de la mort en Occident
du Moyen Age a nos jours, Paris 1975, ale samą istotę zjawiska
opisali w Polsce wcześniej Fischer i Biegeleisen.
Serce do Boga. Śpiewnik kościelny dla użytku pobożnych
katolików przez cały rok, Kępno 1916, s. 274—276
Рог. M . Eustachicwicz, Twórczość Dominika
Rudnickiego,
Wrocław 1966, s. 112
Por. tamże, s. 70
M . Mioduszewski, Śpiewnik
kościelny, Kraków 1838,
s. 676—678
Pieśni pogrzebowe dla chrześcijan ewangelickich
osobno
odbite z Kancjonału, Cieszyn 1912, s. 39
tamże, s. 60. R. B e d n a r i k , Cintoriny
na Slovensku, B r a ­
t i s l a v a 1972, s. 108 c y t u j e wierszowany nagrobek, który jest
c y t a t e m z tej pieśni (1960).
J . Siedlecki, op. c i t . , s. 338—339
tamże, s. 346—347
Szerzej rzecz r o z w i j a m , podając też inne przykłady w książ­
ce Wiersze z cmentarza, Wrocław 1985
Por. n p . pieśń Nad grobem (inc.: „ N a d t w o i m grobem,
k o c h a n y kolego, S t o i m y s m u t n i . . . " (w:) K . Hławiczka, Śpiewnik
szkolny, cz. 2, Cieszyn 1925, s. 151—152
Z o b . Śpiewnik strzeleckiej Szkoły Junaka, Warszawa 1934,
s. 3 6 0 — 3 6 1 (za wskazanie tego źródła dziękuję uprzejmie p. prof,
dr F r a n c i s z k o w i Siedlickiemu).
2 5

2 6

2 7

2 8

2 9

3 0

3 1

3 2

3 3

3 4

3 5

3 6

3 7

3 8

3 9

4 0

4 1

4 2

4 3

4 4

4 5

4 6

4 7

4 8

4 9

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9929" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9907">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/66bcf794243235b3dee824411e2d32aa.pdf</src>
        <authentication>6d580f3d211ab61a5716d9361b6e9a90</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118097">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3213</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118098">
                <text>1987</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118099">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118100">
                <text>..."Leć listeczku w drogę, bo ja iść nie mogę." Kilka uwag o wierszowanych listach miłosnych / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1987 t.41 z.1-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118101">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1987 t.41 z.1-4, s.126-129</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118102">
                <text>Kolbuszewski, Jacek</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118103">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118104">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118105">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118106">
                <text>Jacek Kolbuszewski

LEĆ LISTECZKU W DROGĘ, BO JA IŚĆ NIE M O G Ę " .
KILKA U W A G O WIERSZOWANYCH

Bohater n o w e l i Feliksa G w i ż d ż ą Urlop

ze z b i o r u Obrazy

LISTACH

MIŁOSNYCH

na

w a n y c h ustoreotypizowane f o r m u ł y otwarcia t ę n i e z w y k ł ą w a ż n o ś ć

szkle (1926) o t r z y m a w s z y w r. 1917 s w ó j pierwszy po trzech latach

p o d k r e ś l a j ą nieraz z jeszcze w i ę k s z ą m o c ą . B y w a t a k , że a u t o r —

w o j o w a n i a w a u s t r i a c k i m m u n d u r z e u r l o p n i m d o t a r ł do c h a ł u p y

nadawca l i s t u — w r ę c z p o w o ł u j e się w n i c h na o t r z y m a n y magicz-

swoich o j c ó w w k t ó r o j ś z p o d t a t r z a ń s k i c h wiosek, z a s z e d ł do

n y , n i o z w y k ł y —• s y m b o l i c z n y , czasom nawet b o s k i znak,

k a r c z m y , b y s i ę n a p i ć w ó d k i , k i e d y z a ś się joj n a p i ł , p o c z u ł

k a z u j ą c y m u napisanie l i s t u :

w sobie o g r o m n ą siłę i zdjęła go c h ę ć , b y się z k i m s p r ó b o w a ć ,

„Przyleciał słowiczek

ale że nikogo na drodze a k u r a t nie b y ł o , przeto z a b r a ł się do

S i a d ł m i na stoliczek

s ł u p ó w telegraficznych i o b a l i ł ich siedem, co

Przyniósł m i nowinę,

przerwanie

łączności wywołało

alarm

spowodowawszy

w jednostce

wojskowej

na­

Że m a m p i s a ć do ciebie w d a l e k ą k r a i n ę

w p o b l i s k i m miasteczku. W k r ó t c e s p r a w c ę c a ł e g o zamieszania

A n i k u k u ł e c z k a t a k p i ę k n i e nie k u k a ,

u j ę t o , p r z e s ł u c h a n o , nie t a j ą c , ż e za t e n s a b o t a ż o c z e k i w a ć m o ż e

J a k moje serduszko do twojego p u k a

k a r y ś m i e r c i i z a m k n i ę t o . W celi T o m e k , ś w i a d o m swej s y t u a c j i ,

Siadam p r z y s t o l i k u

m y ś l a ł n a j w i ę c e j o J a d w i s i i „ p o s t a n o w i ł do niej n a p i s a ć . O s t a t n i

W swojem p o k o i k u

m o ż e list. C h o ć b y i p r z y s z ł a do niego, t o nie z d ą ż y p o w i o d z i o ć

Stolik się k o ł y s z e

jej wszystkiego...

A j a liścik p i s z ę ( . . . ) " ;

2

U s i a d ł na w y r k u , p o r w a ł zostawiony m u p o d s t ę p n i e

papier

i o ł ó w e k i z a c z ą ł z w o l n a u s t a w i a ć słowo obok s ł o w a . . .
Do stołu
papier

„ W i e l c e Szanowna P a n i ! ! !
P r z y l e c i a ł słowiczek siad na m ó j stoliczek i t a k ś p i e w a w y szpiewuje ze P a n i ode m n i e l i s t u oczekuje. Sziadam do s t o l i k a

siadam,

i t a k sobie m y ś l ę j a k b y go n a p i s a ć ż e b y b y ł o grzecznie i j a k

rozkładam.

I m i e n i e m M a r i i i Joj syna

b y go z ł o r z y ć ż e b y P a n i r ą c z k i c h c i a ł y go r o z ł o ż y ć , i usta prze­

w i t a m się z t o b ą , j e d y n a —

c z y t a ć i z P a n i ą p i ę k n i e się p r z y w i t a ć . ( . . . ) " ;

3

„ B ł a n k e n s e e 24.2.15

spośród tysięcy wybrana,
w y b r a n a i ukochana.

Najmilsza i n a j u k o c h a ń s z a

Z T o b ą się J a d w i ś

W pierwszych s ł o w a c h mego pisania:

witam,

Stefciu!

o t w o j e zdrowie p y t a m ,

W n i e d z i e l ę r a n i u t k o s ł o n e c z k o świeciło,

0 t w o j e zdrowie i powodzenie,

U s n ą ć m i nie d a ł o j e n o m i ę b u d z i ł o ,

moje t y , moje

B y ci liścik z a c z ą ć p i s a ć t a k do m n i e m ó w i ł o . ( . . . ) " * ;

pocieszenie...

Przez wszystkie g ó r y i g ó r p a g ó r k i ,

„ P a t t e n s e n dnia 2 marca

zielone ł ą k i i b i a ł e c h m u r k i ,

1915

Szanowna K a s i u !

przez k w i a t p a c h n ą c y , r ó ż ę c z e r w o n ą ,

W n i e d z i e l ę rano, n a d s a m y m p o r a n k i e m , p r z y s z e d ł do m n i e

leluję z ł o t ą w halach z ł o c o n ą ,

s t r ó ż a n i o ł ze z i e l o n y m w i a n k i e m i t a k m i p o w i e d z i a ł , b y m se

przez wszystkie noco, d n i i m i e s i ą c e ,

nie z a s p a ł a , żebym

1 przez to r o k i , w o j n ą

rano

krwawiące,

przez m i ł o ś ć , co się sama s p r a w i ł a ,

raniusieńko,

do ciebie, K a s i u , liścik n a p i s a ł a .
ubrałam

się b i e l u s i e ń k o ,

wzięłam

Wstałam
kawałek

p a p i e r u b i a ł e g o , zaczynam list p i s a ć do serduszka twego. ( . . . ) " * ;

p y t a m , c z y ś jeszcze t a , coś b y ł a .

„ K o h a n a Zośu

T o m e k g o r z a ł . R ę k a m u się t r z ę s ł a , l i t e r y wielkie,

poprzegibano

Przysed m i p o w i e d z i e ć sam Paniozus z nieba ze ci n a

ten

na r ó ż n o s t r o n y nio u m i a ł y się ł ą c z y ć w s ł o w a , k t ó r o k ł ę b i ł y się

liścik j u z o d p i s a ć trzeba. M i a ł a m ci n a p i s a ć n a listeczku r u ż e

w n i m i r o z ł a z i ł y p o d o ł ó w k i e m . (...) T o m e k nie p i s a ł z d a ń , jono

w i a t r m i liścik z e r w o ł piszom na papierze. B i o r ę się za p i ó r o

te i owo s ł o w a , s ł o w a konieczno i n a j w a ż a i o j s z o

(...)."

1

mocze w atramencie d y j a liścik pisze w i e c z o r n y m momencie.

G d y b y nowela G w i ż d ż ą o n i e f o r t u n n y m c.k. u r l o p n i k u do­

W i a t r h m ó r y rozgania m o j a g ł u w k a umenczona n a d l i s t e m sie

s t ą p i ł a reedycji na p r z y k ł a d w „ B i b l i o t e c e N a r o d o w o j " , komen­

s k ł a n i a . H o e i a ż g ł ó w k a umenczona i oczy się m r u ż ą h c i a ł a m ci

t a t o r t e k s t u zapowne nio o m i e s z k a ł b y z a z n a c z y ć , żo ó w l i s t , cłioć

n a p i s a ć k a r t e c z k ę n i e d u ż ą k a r t e c z k ę nie d u ż ą terograniastowom

nosi na sobie ś l a d y dyskrotnej literackiej stylizacji, posiada bardzo

ż e b y ś so w i o d z i a ł a zo tensknio za t o b o m . ( . . . ) " .

wiele z n a m i o n rzetelnego a u t e n t y k u i napisany z o s t a ł z d o b r ą

6

W t y c h f o r m u ł a c h o t w i e r a j ą c y c h pisanie, list j a w i się j a k o

Znajomością reguł rządzących ludową epistolografią. A u t o r dał

c z y n n o ś ć szczególnie p o d n i o s ł a i uroczysta nie t y l k o dlatego, ż e

t u nio t y l k o d o w ó d sporej w i e d z y psychologicznoj, ale w i d o m i o

jest s p o ł n i e n i e m magicznego j a k i e g o ś , n i e m a l

t a k ż e s p o ż y t k o w a ł j a k i e ś d o ś w i a d c z e n i a w ł a s n o c z ł o w i o k a pocho­

polecenia danego przez „ s ł o w i c z k a " i „ s ł o ń c e " , a n a w o t przoz

d z ą c e g o ze w s i , syna n i e z a m o ż n y c h g ó r a l i z O d r o w ą ż a n a Pod­

a n i o ł a s t r ó ż a i samego Pana Jezusa, ale t a k ż e dlatego, ż e jest t o

halu,

w

czasie wielkiej

wojny

żołnierza

legionów.

Wiodział,

nadprzyrodzonego

c z y n n o ś ć w s z c z e g ó l n y s p o s ó b r y t u a l i z o w a n a , co w i d a ć w j e d n y m

m u s i a ł w i e d z i e ć , j a k i e l i s t y i j a k g o r e j ą c pisali jogo f r o n t o w i

z przykładów

kolodzy. W i o d z i a ł t e ż , ż e ó w list s p r a w i a ć m o g ą c y na n i e w t a j e m ­

a u t o r k i l i s t u , wyborze „ p a p i o r u b i t ł e g o " — l u b t y l k o papieru

niczonym
zawiera

czytelniku wrażenie
„słowa

najważniejsze

d o s y ć ubogiego
i konieczne"!

w

informacje,

Solidna

wiedza

w

doborze

stroju

(„ubrałam

się

bielusieńko")

z r a c j i n i e m o ż n o ś c i pisania „ n a listeczku r u ż e " . H i e r o f a n i z a c j i
podlega t a k ż e pora pisania l i s t u , j a k ż e się t u b o w i e m mocno p o d ­

a u t o r a o k u l t u r z e ludowoj znajduje t u w y r a z t a k ż e w fakcio, żo

k r e ś l a , że list pisany jost w n i e d z i e l ę b ą d ź w „ w i e c z o r n y m m o ­

T o m o k s w ó j list pisze w a r e y w a ż n o j s y t u a c j i ż y c i o w e j . Zastoso­

mencie",

w a n a przez T o m k a f o r m u ł a o t w a r c i a , o p i s u j ą c a proces zabierania

k t ó r a w istocie rzeczy jest j e d y n y m czasem w o l n y m c i ę ż k o pra­

się do pisania

jest

pierwszym sygnałem

ważności

c h ę c i zaakcentowania

ważności

tej

pory,

owej

c u j ą c e g o c z ł o w i e k a ! Sens t y c h w a r t o ś c i u j ą c y c h z a b i e g ó w o d s ł a n i a ,

sytuacji i f a k t u . Znamienne jost, żo w l u d o w y c h listach wierszo­

z r e s z t ą n i e p r z y p a d k o w o , fragment drugiego z w y ż e j danych p r z y -

126

listu

jakby w

�k ł a d ó w , skierowanego do „ W i e l c e Szanownej P a n i " ( z w r o t ton

s p e ł n i e n i a jego estetycznych o c z e k i w a ń , j a k tego dowodzi frag­

podobnio j a k apostrofy do „ K o c h a n e j Z o s i " czy „ S z a n o w n e j K a s i "

m e n t jednego z l i s t ó w Genowefy K . z Podsarnia,

wprowadzone z o s t a ł y

j u ż do „ ś r o d k o w e j " — ściśle informacyjnej części l i s t u : ,,(...)

„ z z o w n ą t r z " , spoza k o n w e n c j i ludowej

przynależny

liet

i nie w i e m czy ci jesce t a k i e l i s t y p i s a ć cy c i fię podoba c y nie

u t r a f i ł w oczekiwania adresatki, b y b y ł p i ę k n y t a k ż e w swojej

bo nie w i e m cy ci sie bodobajo cy ci się nie z n u d z i ł o c y t a ć t a k i e

materialnej

l i s t y troho z wierszem bo j a k nie lubis t a k i e c z y t a ć t o cię bardzo

epistolografii):

autorka

postaci,

listu

daje

uzyskanej

wyraz pragnieniu, b y

przez

misterne,

wielokrotne

przepraszam

złożonie p a p i o r u .
O t ó ż sens i w a ż n o ś ć o w y c h magicznych z n a k ó w •— p o l e c e ń

1 1

zo c i t a k i e piszem j a k nie lubisz ( . „ ) " , W p r z y ­

t o c z o n y m p r z y k ł a d z i e m a m y do czynienia z w i e d z ą o k u l t u r o w e j

nadawcy

i n n o ś c i adresata, ale troska o w y p e ł n i e n i e o c z e k i w a ń odbiorcy

l i s t u , lecz na s z c z e g ó l n y m p o d k r e ś l e n i u w a ż n o ś c i osoby adresata

l i s t u p o j a w i a się t a k ż o i w t o d y , g d y n a l e ż y o n do tego samego

j a k o t a k w a ż n e j , ż e p a m i ę t a j ą , o niej s y m b o l i c z n y s ł o w i c z e k , s ł o ń ­

k r ę g u , co nadawca.

polega nie n a d o w a r t o ś c i o w y w a n i u osoby a u t o r a —

ce, A n i o ł S t r ó ż i n a w e t sam P a n Jozus. Co w i ę c e j , f o r m a ekspresji

I n n y m w a ż n y m olomentom f o r m u ł y o t w a r c i a l i s t u jest p o w i ­

u c z u ć p e ł n i t u rolę i d e n t y c z n ą m i a r y wielkości czy t o szacunku

tanie — ono b o w i e m oznacza rzeczywiste n a w i ą z a n i e k o n t a k t u

czy siły z w i ą z k u uczuciowego ł ą c z ą c e g o n a d a w c ę z adresatem.

m i ę d z y n a d a w c ą i adresatem. P o w i t a n i e t o u t r z y m a n e m o ż e b y ć

Znamiennie d o w o d z ą tego c z ę s t o p o j a w i a j ą c e się w t y c h

formu­

w bardzo r ó ż n y c h konwencjach, o d p e ł n e g o p a t o s u szacunku a ż

łach o t w a r c i a l i s t u elementy m o t a l i t e r a c k i o . F o r m u ł a o t w a r c i a

po ś w i a d o m ą l u d y c z n o ś ć . N i e m a ż e l a z n e j r e g u ł y w y z n a c z a j ą c e j

s ł u ż y zatom t a k ż e do jawnego okazania w i e l k o ś c i s t a r a ń w ł o ż o ­

miejsce p o w i t a n i a w s t r u k t u r z e l i s t u . T a m jednak, gdzie m a m y

nych w wykoneypowanio listu, t a k ż e wtody, gdy autor niepiś­

do czynienia z f o r m u ł ą r o z b u d o w a n ą , p o j a w i a się ono

m i e n n y k o r z y s t a ł z p o ś r e d n i c t w a osoby u m i e j ą c e j p i s a ć , j a k o t y m

ś r e d n i o po zasygnalizowaniu magicznego

ś w i a d c z y list zapewno j a k i o j ś dziewczyny p r z e b y w a j ą c e j sezono­

k o n i e c z n o ś ć napisania l i s t u i wprowadzenia refleksji

wo n a

tycznej. N a p r z y k ł a d :

robotach

robrych w Niomczeeh, d a t o w a n y

w

Zobten

( S o b ó t c e ) 1 marca 1915 r o k u :

znaku

S i a d ł na m ó j stoliczek

bo t y l k o sam P a n B ó g wie, j a k j a cię m i ł u j ę !

Przynosi m i nowinę

Zachodzi s ł o n e c z k o za coniajskim d w o r o m ,

Ż e m a m p i s a ć do ciebie w d a l e k ą k r a i n ę

p i s z ę j a ten liścik w n i e d z i e l ę wieczorem,

A n i k u k u ł e c z k a t a k p i ę k n i e nie k u k a

bo moje oczy t r z y nocy nie s p a ł y ,

J a k moje serduszko do twojego p u k a
7

t y l k o do ciebie, siostrzyczko, liścik u k ł a d a ł y . ( . . . ) " .
„ A u t o t e m a t y z n i " ludowogo l i s t u w y r a ż a te samo t r o s k i ,

Siadam p r z y s t o l i k u
które

W swojem p o k o i k u

b y ł y u d z i a ł o m w i e l k i c h p o o t ó w , g d y p r z e d m i o t e m i c h starania

Stolik się k o ł y s z o

b y ł o , a b y j ę z y k t o w y r a z i ł , co m y ś l i g ł o w a — z t ą w s z a k ż e (może)

A j a liścik p i s z ę

r ó ż n i c ą , iż nadawca ludowego l i s t u m a stale na uwadze skon­

P o d a j ę ci r ą c z k ę przoz wysokie drzewa

kretyzowanego personalnie adresata — k o n k r e t n y o b i e k t d z i a ł a ń

W i t a m się z t o b ą t a k j a k się w i t a ć trzeba

p e r s w a z y j n y c h , m a j ą c y c h go p r z e k o n a ć o a u t e n t y c z n o ś c i i sile

O j , t ę s k n o m i t ę s k n o , siostrzyczko za t o b ą

przekazywanych

Że się c a ł y roczek nie w i d z i a ł a m z t o b ą

tycznych

w

uczuć.

autotema-

„ P r z o l e o i a ł słowiczek

p i s z ę j a t e n liścik i sama d y k t u j ę ,

mu

bezpo­

zwiastującego

Funkcja

elementów

formule o t w a r c i a ludowego

polega na u j a w n i e n i u w i e l k o ś c i s t a r a ń

listu

autotema-

wierszowanego

włożonych w

napisanie

B o ż o m ó j , B o ż e m ó j , zbliżo tej c h w i l i
Ż e b y ś m y razem z t o b ą p o m ó w i l i ,

l i s t u oraz n a p o d k r e ś l e n i u o b i e k t y w n y c h p r z e s z k ó d s t o j ą c y c h n a

Ż e b y m j a się s t a ł p t a k i e m , te g ó r y p r z e l e c i a ł

zawadzie (oczy m r u ż ą c e s i ę ze z m ę c z e n i a , c z ę s t o k o ł y s z ą c y pię

A m o j e j siostrzyczce ,dobra noc' p o w i e d z i a ł

s t o l i k ) . Czasami (ale t o bodaj rzadziej) element

autotematyczny

Toraz się w i t a m z t o b ą

niejako wyznacza s k a l ę w a r t o ś c i estetycznej i emocjonalnej l i s t u ,

Jako r y b k i z w o d ą

j a k b y w c h ę c i w m ó w i e n i a adresatowi, ż e o t r z y m u j e l i s t p r a w d z i ­

N i e c h serca m y ś l e n i a k u m n i e oię z a w i o d ą

w i e p i ę k n y , z w y k l e j e d n a k zdarza s i ę t o w k o n t e k ś c i e — ściśle

P o z d r a w i a m cię siostro przez k w i a t k i na łąco,

z r e s z t ą z t a k i m a u t o t e m a t y c z n y m elomontem p o w i ą z a n y c h —•

P r z y j m i j t o pozdrowionio m o j o k o c h a j ą c e

deklaracji uczuciowych:

P o z d r a w i a m c i ę , siostro, przez kwiateczek r ó ż y

„(...) Zaświociło s ł o n e c z k o na w y s o k i m uiebio

A b y c i Pan B ó g dal zdrowia j a k najdłużej

P i s z ę j a t e n liścik, K o c h a n a K a s i u , do ciebie

P o z d r a w i a m c i ę , siostro przez t e n liścik k r ó t k i

P i s z ę j a t e n liścik, serduszko d y c h t u j o

A b y ś nio p i j a ł a z c h ł o p a k a m i w ó d k i

B o j a c i ę K a s i u n i u serdocznie

P o z d r a w i a m cię siostro przez p a c h n ą c e fiołki

miłuję

J a do ciebie K a s i u n i u p i s z ę n i p i ó r e m n i a t r a m e n t e m

B o j e s t e ś t a k ł a d n a j a k w niebio a n i c ł k i

T y l k o szczerym sercom j a k b y d y a m e n t e m

K o c h a n a siostrzycko, d o w i a d u j ę się o t w o j e m m i ł e m z d r o w i u

A n i s ł o w i c z o k t a k p i ę k n i e nie ś p i ó w a

i powodzeniu e t c . "

1 2

8

J a k się moje sorce do twego o d z y w a ( . . . ) " .
Najczęściej

ó w element

refleksji

autotomatycznej

Inny przykład — pochodzący z lat sześćdziesiątych:
pojawia s i ę

w z w i ą z k u czy t o z r z e c z y w i s t y m i o b a w a m i o s p o s ó b p r z y j ę c i a
l i s t u , czy t o s w o i s t y m „ u d a w a n i e m "

t a k i c h obaw, co z o d ­

biorcy listu czyni obiekt szczególnych zabiegów o

pozyskanie

jogo p r z y c h y l n o ś c i :

„ W i e l c e Szanowna

Pani!!!

P r z y l e c i a ł słowiczok siad na m ó j śtóliczok i t a k szpiewa w y szpiowujo ze P a n i odomnie l i s t u oczekuje. Sziadam do stolika
i t a k sobie m y ś l ę j a k b y go n a p i s a ć ż e b y b y ł o grzecznio i j a k

„ J u ż b y s t r a j u t r z o n k a w o s z ł a p o n a d m o j ą głowo

b y go z ł o r z y ć ż e b y P a n i r ą c z k i c h c i a ł y go r o z ł o ż y ć , i u s t a ргг.е-

ja z t o b ą , Kochana Manciu, zaczynam

c z y t a ć i z P a n i ą P i ę k n i e się p r z y w i t a ć . N i o w i t a m się r o n c z k o m

lecz nie w i e m j a k m a m

rozmowę

zaczynać

bo ronczka z a k r ó t k a t y l k o s ł o w i c z k a m i m o j a P a n i s ł o t k a . D n -

ż e b y cię w c z y m nio r o z g n i o w a ć

w i a d u j o m się o P a n i z d r o w i u oraz powodzeniu bo jośli chodzi

c h o ć b y m j a z loszczyny listeczek u r w a ł a

o m n i e to j a jestem zdrowa ( . . . ) "

t o b y m j a n a n i m p i s a ć nie u m i a ł a
lecz p i s z ę n a b i a ł y m

Nie ma jednak

papierze

wyraźnoj

l ł

normatywnej

reguły,

która

by

określała w rygorystyczny sposób kolejność poszozególnyoh t y c h
9

ż e c i ę , M a n c i u , k o c h a m szczerze ( . . . ) " .

e l e m e n t ó w f o r m u ł y o t w a r c i a , m o g ą się one w i ę c p o j a w i a ć w zu-

O b a w a p r z ó d „ g n i e w e m " adrosata l i s t u ( „ P i s z e j a t e n liścik nie

połnio n n y m uszorogowaniu: elemont p o w i t a n i a zaczyna j e d n a k

w i e m j a k z a c z y n a ć zeby cię w t y m liście s ł u w k i e m nie pognie­

l i s t bodaj t y l k o w t e d y , g d y jest on o p a t r z o n y apostroficznym

1 0

w a ć " ) w i ą ż e s i ę z r e s z t ą bodaj przede w s z y s t k i m z pragnieniem

n a g ł ó w k i e m , k o n k r e t y z u j ą c y m o s o b ę adresata:

127

�I

„Kohana

Zośu

Jak

przyjedziesz, l i s t k u , pod p r ó g , u p a d n i j

m e m u m ę ż u do n ó g i m ó w przez usta moje

Pierwsze s ł o w a mego pisania w y c i o n g a m ronczke do p r z y w i ­
tanie przez g ó r y i gajo ronczke ci podaje podaje bardzo n i e ś m i a ł o

Niech b ę d z i e p o c h w a l o n y Jezus Chrystus i spodziewam

bo nie w i e m czy c i się tego l i s t u c y t a ć bendzie h c i a ł o h c i a ł nie

eię, k o c h a n y m ę ż u , żo m n i e odpowiesz

h c i a ł o bo k i o d y m z a c z ę ł a p i s a ć t o się m i p i ó r o z ł a m a ł o ś w i a t ł o

Na wieki wieków

z g a s ł o m o j o m pisareckom do ł ó z e c k a t r z a s ł o . Pisze j a ten liścik

1 9

Amen" .

T a k ż e i t e n element w formule o t w a r c i a l i s t u m o ż e ulec p e w n e m u

serce m i się s m u c i j a k go t y nieprzyjmies gdzie się o n o b r ó c i .

r o z b u d o w a n i u , p o l e g a j ą c e m u czasem na swoistej „ f a b u l a r y z a c j i "

N i e piszo go p i ó r e m a n i a t r a m e n t e m ale j a go pisze z g ł o w y

losów l i s t u , raz zjadanego przez m y s z y , d r u g i raz upuszczonego

zdrowiu

do g ł ę b o k i e j w o d y przez niebacznogo g o ł ą b k a - p o s ł a ń c a . Zapewne

oraz powodzeniu bo jeżeli c i hodzi o m n i e t o j a jostem zdrowa

w tej obrazowej formie a u t o r z y l u d o w y c h l i s t ó w metaforycznie

dijamentem. Kohana Zośu dowiadujem

sio o t w o i m

u s k a r ż a l i się n a zjawiska i n a m dzisiaj znane, a w y n i k a j ą c e

(...)"'•.
„Kohana

ze

złego funkcjonowania p o c z t y . Wprowadzonie j e d n a k t a k i c h elo-

Zośu

D r ó g i o '-łowa mogo l i s t u nioch bendzio p o h w a l o n y

Który

s t w o r z y ł ś w i a t zielony k t ó r y s t w o r z y ł n m i o i ciebio Jezus H r y s t u s
co jest w niebie I M a r i a M a t k a jego k t ó r a godna s ł o w a togo.
K u s t o ł u siadam p i ó r o r o n k o m h w y t a m a s t o b o m Zosinko ser­
decznie się w i t a m . H o ć j a się nio w i t a m w ł a s n y m i r o n k a m i ale j a
się w i t a m w liścio l i t e r a m i

1 5

(,..)" .

W a ż n o ś ć elomontu p o w i t a n i a w formule otwarcia l i s t u polega

m e n t ó w bardziej b y ł o u z a l e ż n i o n e od autorskiej i n w e n c j i niż o d
sposobu d z i a ł a n i a p o c z t y . W p r o w a d z e n i e t a k i c l i e l e m e n t ó w , po­
dobnie j a k r o z b u d o w y w a n i e j e d n y c h p r z y r e d u k c j i l u b c a ł k o w i t y m
o m i n i ę c i u i n n y c h m o ż l i w e b y ł o d z i ę k i t o m u , żo f o r m u ł a otwiera­
j ą c a list nie m i a ł a c h a r a k t e r u n o r m a t y w n o g o i r y g o r y s t y c z n i o
skodyfikowanego, żo m i a ł a p o s t a ć s t r u k t u r y o t w a r t e j i nie b y ł a
limitowana

t a k ż e w sonsie o b j ę t o ś c i o w o - p r z o s t r z o n n y m .

L i s t l u d o w y m ó g ł — acz nie m u s i a ł — po owoj formule otwar­

w z n a c z n y m s t o p n i u i na t y m , iż jest ono — rzec b y się c h c i a ł o :
m a g i c z n ą —- f o r m ą p o k o n a n i a przestrzeni. Ś w i a d o m o ś ć z a ś w i o l -

cia z a w i e r a ć , nioraz bardzo s k ą p ą , część i n f o r m a c y j n ą (ściślo „ z a ­

k o ś c i toj przestrzeni rozdziolającoj

tyle

sadniczą"), z reguły pisaną prozą i z reguły w wyraźny sposób

elomentom k o n w e n c j o n a l n y m p o o t y k i l i s t u , ile w y z n a c z n i k i e m

o d d z i e l o n ą przez j a k i e ś w s k a ź n i k i delimitacyjne od części otwie­

jego l u d z k i o j , psychologicznej p r a w d z i w o ś c i . O d d a ł o n i e od blis­

r a j ą c e j (w j e d n y m z l i s t ó w jest t o na p r z y k ł a d zdanie: „ D o s y ć

k i c h i o d s t r o n r o d z i n n y c h na r ó w n i b o l i wielkiego p o e t ę i prostego

jóż b ę d z i e p i s a ć s ł o w a m i Trzeba o d m i e n i ć i n n y m i w i e r s z a m i " ,

bliskie

osoby jest nie

a po n i m n a s t ę p u j e pochwalenie Jezusa Chrystus

galicyjskiogo l e b o t n i k a sezonowogo:
„Kochana

w a ż n i e j s z y c h informacji).

Kasiu!

nastę­

p o w a ł a f o r m u ł a z a m k n i ę c i a , p o z d r o w i e ń i p o ż e g n a n i a , z n ó w wier­

W y s z e d ł e m na g ó r ę w y s o k ą
I

i g a r s t k a naj­

Po owej części informacyjnej

szowana, niejednokrotnie t a k ż o r o z b u d o w y w a n a , acz bardziej j u ż

chciałem widzieć krainę daleką,

z p u n k t u widzenia s t r u k t u r y t r e ś c i usterootypizowana, sprowa­

Lecz nic nio słyszę

d z a j ą c a się b o w i e m do l i c y t a c j i r y m o w a n y c h p o z d r o w i e ń , nioraz

1 6

t y l k o do ciebie, K a s i e n i u , p i s z ę ( , . . ) " .
Gest p o w i t a n i a j a k b y symbolicznie n e u t r a l i z o w a ł owo n o g ą t y w n e
d z i a ł a n i e przestrzeni — gost p o w i t a n i a „ p r z e z wysokie d r z e w a " ,
„ p r z e z g ó r y i gaje", g d y „ r ą c z k a " do jego w y k o n a n i a jest z b y t
k r ó t k a , nadajo s ł o w u i literze moc m a g i c z n ą . T o z a ś sprawia,
ż e list zaczyna b y ć t r a k t o w a n y j a k o b y t samoistny, j a k o symbo­

bardzo trafnie dostosowanych do s y t u a c j i adresata — t a k

na

p r z y k ł a d A n d r z e j L u d w i k o w s k i do K a t a r z y n y J a n i k m i o s z k a j ą c e j
p o d koniec r o k u 1914 w „ C . K . B a r a k a c h Galicyjskich

uciekiewi-

c z ó w " w o s t a t n i m z d a n i u l i s t u n a p i s a ł : „ J e s z c z e cie p o z d r a w i a m
przez k u p e k r z a k ó w . Ż e b y ś w y j o c h a ł a

najprędzej

z

baraków.

2 0

licznie personalny, a w i ę c obdarzony p e w n y m i cechami fizyczny­
m i , p o s ł a n i e c , m a j ą c y do p o k o n a n i a d ł u g ą , t r u d n ą , nioraz nie­
b e z p i e c z n ą a czasom p e ł n ą pokus d r o g ę . A u t o t e m a t y z m ludowego
l i s t u zyskuje -wskutek togo n o w y z u p o ł n i o sens i w y m i a r : f o r m u ł a

T w ó j K o c h a j ą o A n d r z e j Pa P a ! " . Najbardziej znamienne dla
owej f o r m u ł y z a m k n i ę c i a b y ł o w wierszowanych listach l u d o w y c h
wprowadzenie p o z d r o w i e ń przez p r z y w o ł y w a n i e r ó ż n y c h r o k w i z y t ó w , m o g ą c y c h m i e ć znaczenio magiczne:

skierowanych

„ J a cię pozdrawuje przez g a ł ą z k ę w i ś n i j a k m i nio odpiszosz

do samego l i s t u , j a k się m a po drodze s p r a w o w a ć , co r o b i ć i czego,

t o się m i h o ć p r z y ś n i . P o z d r a w ó j o m j a cio przoz g o ł o m b k i siwe

b r o ń B o ż e , nio r o b i ć . S t ą d w formule o t w a r c i a p o j a w i a j ą

się

ze b y ś m i a ł a dla m n i e serce l i t o ś c i w e . Teraz cie p o z d r a w i a m

n a w e t f o r m u ł y magiczne o b o k z w y c z a j n y c h p o n a g l e ń . Oto

od­

przez tysioncy r ó ż y ż e b y ś nie m i a ł a do m n i e ż a d n e j złej u r a z y .

robotników

Teraz cie przepraszam za mojo bazgranie bo b y ł list p i s a n y

o t w a r c i a bardzo c z ę s t o zawiera szorog w s k a z a ń

powiednie p r z y k ł a d y w y b r a n o z l i s t ó w galicyjskich

w i e c z ó r na kolanie. N a t y m k o ń c z ę swe pisanio Pa Pa

sezonowych z czasu pierwszej w o j n y ś w i a t o w e j :
„ N a wysokim dębie drobniutki

J a w i ą c się j a k o t r ó j d z i e l n a s t r u k t u r a list l u d o w y ,

I d ź ż e t y listeczku, gdzie jest m ó j syneczek,

1 7

Powiedz m u , d z i e ń d o b r y W o j t u s i u ode m n i e ( . , . ) " ;

nad

informacyjną

f u n k c j i ostetycznoj. M o ż n a

domi­
odnieść
upra­
formuł,

ilo i n w e n c j i w ł a s n e j , niowielo sobie m i e l i do przokazania, d ą ż y l i

i wody głębokie,

natomiast do o s i ą g n i ę c i a e f e k t u „ ł a d n o ś c i " l i s t u , n a w e t kosztem

przez d o ł y i lasy,
a ż e b y ś t a m nio z a b a w i ł bardzo d ł u g i o czasy;
i nio idź t a m gdzio w ó d k ę p i j a j ą ,

w części. I s t o t n i e list l u d o w y
autora znajdują

trafił,

nie sprawia w r a ż e n i a

przejawu

w n i m w y r a z na m i a r ę m o ż l i w o ś c i n a d a w c y .

I s t o t n i o t e ż funkcja estetyczna o d g r y w a w tworzonej przez t a k i

blisko,

list

t o u k ł o ń się nisko

sytuacji

komunikacyjnoj

rolę niezwykle

przez f a k t , iż swoiście n o b i l i t u j e

i stanij u progu,
p o c h w a l Pana B o g a : Nioch b ę d z i e o t o . "

jego semantycznej p o j e m n o ś c i . Ale s ą d t a k i p r a w d z i w y jost t y l k o
l i t e r a t u r y stosowanej, istotnio a r t y s t y c z n e , t w ó r c z e ambicje jogo

bo b y ś m i się opił,

1 8

„ W imię Ojca i Syna i D u c h a ś w i ę t e g o .

128

f o r m u ł y z a m k n i ę c i a , sprawia w r a ż e n i o t w o r u o w y r a ź n i e
nującej

wiali, w k ł a d a j ą c w nią tyleż znajomości odpowiednich

bez g ó r y wysokie

a gdy będziesz

składająoy

w r a ż e n i o , że ludzie, k t ó r z y tego rodzaju k o r o s p o n d e n c j ę

bo j a iść nie m o g ę ,

2 1

najczęściej bardzo m a ł e j , części informacyjnej oraz wierszowanej

A ż zajdziesz do W o j t u s i a w zielone ogrody.

to b y ś do mojej familio nie

Pa."

się z trzech c z ę ś c i : wierszowanej f o r m u ł y o t w a r c i a , w ł a ś c i w e j ,

T y l k o się u w i j a j przoz łączki i w o d y ,

„ L e ć listeczku, w d r o g ę ,

Konanie

K o h a n a Zosinko mocno ś c i s k a m i całóje cię Gienia Pa

listeczek,

istotną,

choćby

adresata t e k s t u jako w p e ł n i

z a s ł u g u j ą c e g o na owe autorskie w y s i ł k i t w ó r c z e .
Nieskodyfikowana a przecież

jawnie n o r m a t y w n a

estetyka

P o j e d ź l i s t u prosto do m ę ż a , sorca kochanego

f o l k l o r u stawia w i ę c l i s t o w i bardzo wysokie w y m a g a n i a i oczekuje

J e d ź l i s t k u , w d r o g ę , bo j a iść nie m o g ę

o d niego o z d o b n o ś c i , olegancji, u r o d y , e f e k t y w n o ś c i f o r m y . W l i ­

J e d ź , l i s t k u , przez g ó r y przoz lasj' przez

teraturze u ż y t k o w e j od l i s t u , t r a k t o w a n e g o j a k o gatunek litera­

śnieżne doliny i p r o s t ą drogą.

t u r y stosowanej, nie oczokuje się w a r t o ś c i estetycznych i jośli te

�•

pojawiają.

to

stanowią, swoistą

wartość

„nathlaną",

bez

' t ó w j pojawienia się list m o ż e j e d n a k spełnić doskonale swoje
" d a n i a . T-iet l u d o w y ,
^diz
ttI

w i d a ć z przeprowadzonych

m

oczekiwaniami. O z d o b n o ś ć , e f e k t o w n o ś ć , p i ę k n o

są

1

, ontologieznymi ceohanvi, z a ś pisanie l i s t u p r z y b i e r a p o s t a ć

' ^ c o s u t w ó r c z e g o , w y k o r z y s t u j ą c e g o istnienie f o r m u ł ,
V

wyżej

r z ą d z i sie i n n y m i p r a w a m i i s p o t y k a z i n n y m i w y m a g a -

'* i'oraz

f l l M

jak

umiojęt-

- wzbogaconych, poszerzonych i m o d y f i k o w a n y c h w zależności
j lotrzob. Oznacza t o k o n i e c z n o ś ć uznania l i s t u ludowego za

Die

s t r ó ż a n i o ł ze zielonym

тятю, r a n i u s i o ń k o , u b r a ł a m

tej l i t e r a t u r y l u d o w e j .

t o n list p i s z ę w e wielkiej potrzebie. M u s i a ł a b y ś t y b y ć serca
kamiennogo, ż e b y ś m i nie o d p i s a ł a liścika jodnego. P i s z ę j a

S t a d zaś w y n i k a w s p o s ó b oczywisty

C a ł y t y d z i e ń j a m po nocach nie s p a ł a , t y l k o m w c i ą ż o t o b i e
m y ś l a ł a i n a d e s z ł a chwila w k t ó r e j c i list k r e ś l ę , a ż m n i e g ł o w a
b o l i co j a so p o m y ś l ę . C h c i a ł a b y m n a p i s a ć p a r ę słów do ciebie,

komentarzem l i i y l k o anegdotycznym".

^ Z a r a z e m jednak z d u ż ą o s t r o ż n o ś c i ą t r a k t o w a ć trzoba pozornio
n i k ł e j -semantycznej p o j e m n o ś c i t a k u s l r u k l i s t ó w . Zdanie, że a u t o r z y togo r o d z a j u

listów

W i e l o sobie mieli do przekazania jest z g r u n t u biedne. L i s t
l' Iowy jest bowiem n a s t a w i o n y przede w s z y s t k i m na budowanie
t w i " ssków' uczuciowych i przekazywanie s y g n a ł ó w Awiadcząeycłi
" я ' | е z w i ą z k ó w uczuciowych, a zatem jego n a j w a ż n i e j s z y m
d&gt;iiiem jest budowanie odpowiedniej atmosfery

dopomóż mi Boże
i t

K t ó r y j e s t e ś w niobie, d o p o m ó ż m i , M a t k o ,

D u c h u ś w i ę t y , ż e b y b y l odemnie t e n liścik p r z y j ę t y . P i s z ę

'a t e n liścik K a s i u ń i u , de ciebie, b y ś se nie m y ś l a ł a , żo nie d b a m
«Гciebie P i s z ę j a ten liścik d r o b n y m i s ł o w a m i , n a d k a ż d ą l i t e r ą
bardzo w y s o k ą i t a k
sobie m y ś l ę * g ó r o m o j a

góro

z n i ż m i się b l i ż e j , t o s i ę m o i a

K o l e ż a n k a c h o ć jodua p r z y b l i ż y W e s z ł o m i s ł o n e c z k o na p o ś r o d L

' 'b'

t o mi

nocka zaszła liścik p i s a ć trzeba. J a d o swojej

K o l e ż a n k i trz-twi lirfcik pinzę K t ó r y j u i tftk dawno w m o i m f*rc\i
P

za-

3

я m u l o ń k i (tklv kwiat a f u n d o w d ł i t o mojo т у й U
K i e r u j ę , pisa-

emocjonalnej.

List t a k i nie e h i ż y do „ z a W w i a n i a s p r a w " , ale do n a w i ą z a n i a
k o n t a k t u uczuciowego i w y w o ł y w a n i a w z r u s z e ń , frzebu zatem
na jego s e m a n t y k ę s p o g l ą d a ć t a k . j a k się p a t r z y na znaczenia
Wiersza, nu znaczenia p i e ś n i

ten

liścik zo szczerej" m i ł o ś c i , ale se nie m y ś l i j , ż e t o z o b ł u d n o ś c i .

T ' t e - ' p o r v okazjonalnie t y l k o o g ł a s z a n y m i d r u k i e m i o p a f r y -

' jralizowaiiveh

kawałek

żatośliwie p ł a c z e . F i s z ę j a ten liścik, K o n i k n ó ż k ą grzebie, bo j a

" T w o ś ć prowadzenia systemai y c z u y c h b a d a ń n a d t y m i l i s t a m i ,
n'Vt

Wstałem

wzięłam

w i d z i a ł o . T i s z ę j a t o n liścik, r ę k a m i dygoce, b o moje sorduszko

%

i e

liścik n a p i s a ł a .

się bielusioriko,

m i p i s a ł o , serduszko p ł a k a ł o , że s i ę z t o b ą . K o c h a n a K a s i u , nio

'
ciekawych i w a ż n y c h p r z e j a w ó w literatury ludowej,
ioden
'"„"-.cza t a k ż e k o n i e c z n o ś ć w,.mwadzetiia go d o r ó ż n e g o rodzaju
° ^ t v c z n y c h i gatunkowych" s y s t e m a t y k f o l k l o r u , a w k a ż d y m
*

i t a k m i p o w i e d z i a ł , b y m ее

p a p i e r u b i a ł e g o , zaczynam list p i s a ć do serduszka t w e g o . P i ó r o

&gt;

32

wiankiem

nie z a s p a ł a , ż o b y m do ciebie, K a s i n ,

ludowej i t r z e b a się

wczytywać

'alej,
lubym dacj, ae
dzona. zamiast oi 1
nie ż a ł u j ę pióru.
""" '
"J"
°
b ę d z i e d o s y ć pisania a uoga,
J

;

w &gt;

..

1 0

t0

i .

t

) a i f t n ( |

j

j

р 1 а д с

a

p o c h w a l i ć Boga

p

i

i

e

Q

naj-

ków — s y m b o l i przestrzennych, r o ś l i n n y c h i favmicznyeb, a w ó w ­

w y ż s z e g o . Nioch B . P . J . C b .
' P i s z ę do cielne, K o c h a n a K a s i u ,

czas o k a ż e się. żo list t a k i przekazuje ogromnie wiele t r o ś n , k r y j e

m i l o m z d r o w i u i powodzeniu, bo j a , d z i ę k i B o g u , jestem z d r o w a ,

w sobie ogromno bogactwo z n a c z e ń na m i a r ę cc logo ludzkiego
w
życia, na m i a r ę u c z u ć i p r z e ż y ć n a j w i ę k s z y c h .
_
T u j u ż n a tego rodzaju a n a l i z ę b r a k ł o miejsca, m a j . y ji&gt;dna&lt;
ś w i a d o m o ś ć takiego sposobu istnienia ludowego l i s t u , p o j ą ć
m o ż n a g ł ę b o k ą t r a f n o ś ć k o m ej n t a r z a , jjaakkiim
m G w i ż d ż w swoj nowe i
o p a t r z y ł list biednego T o m k a , p i s z ą c , ż e ton w y b i e r a ! s ł o w a

a powodzouie moje d o ś ć dobre, p i s z ę c i , że u nas niema w i e l k i e j

w jego s y m b o l i k ę , r e k o n s t r u o w a ć znaczenia u ż y t y c h w n i m zna­

2 4

„konioezno i n a j w a ż n i e j s z e " .

,

, . .

,

Takich też słów k o n i e c z n y c h i n a j w a ż n i e j s z y c h u ż y w a ł a b ofania Świercz p i s z ą c z Pattensen kolo

Hannoveru do

swojej

przyjaciółki 2 m a r c a 1915 r o k u , p o ł o ż y w s z y n a kopercie dopisek:
„ C z o m a k u r a b i a ł e jajka niesie p o z d r a w i a m togo pana co t o n list
poniesie". Ten Ust Stefanii Świercz jest b o w i e m s w o i s t y m arcy­
dziełem l u d o w e j epistolografii

i w bardzo t r a f n y s p o s ó b i l u s t r u j e

te wszystkie p r a w i d ł o w o ś c i , o k t ó r y c h m o w a b y ł a w n i n i e j s z y m
szkicu:

i dowiaduję

się

twojom

w y b i e r a m y ś t e e h l o n g ę , w p o l u zaczęli m y w y b i e r a ć
w p o p i e l c o w ą ś r o d ę . P r o s z ę cię, kochana K a s i u , napisz m i k t ó r o ,
dziolohy p r z y j e c h a ł y z Prus i czy K ą ś a n k i i W i k t a

Juskówna

p r z y j e c h a ł y , t o m i napisz i k t ó r e c h ł o p a k i nie poszli do w o j s k a
i co robisz w d o m u i K ą ś a n k a Stefcia co r o b i t o m i opisz w s z y s t k o
i czy j u ż jest s p o k ó j i k l ó r e c h a ł u p y są z m a r n o w a n e . W i ę c e j c i
n i c m a m co p i s a ć , t y l k o m i odpisz zaraz, t o c i w d r u g i m liście co
więcej opiszę.
P o z d r a w i a m cię, K a s i u , przez b i a ł e f i r a n k i , ż e b y ś nio c h o d z i ł a
do innej k o l e ż a n k i . P o z d r a w i a m K ą ś a n k ę przoz zegar n a ś c i a n i o ,
o k t ó r y m sobie m y ś l i , niech się jej dostanie. P o z d r a w i a m t a t u s i a
twojego przez pszeniczny k w i a t u bo s ą ł a d n y wdowiec, s ł u ż y i m
c a ł y ś w i a t . P o z d r a w i a m Jasio przez g a ł ą z k ę c h r ó s t u , ż e b y sobie
w y b r a ł d z i e w c z y n ę do gustu. P o z d r a w i a m t y c h mniejszych przez
dziesięć t y s i ę c y , j a k m a ł o , t o jeszcze w i ę c e j . P r o s z ę cię odpisz

..Szaiiowm: K a s i n !
W niedziele m u o , i m d s a m y m p o r a n k i e m , p r z y s z e d ł do

rnnio

n i zaraz. Twoja" K o l e ż a n k a

Stefania

Świercz""

P R Z Y P I S Y
L i s t Gonowofy K o z a k do Z o f i i K o ł b u s z e w s k i e j , ok. 1960
' • • A b i o l i i , s. 11--13
, „
и I n t Genowefy K o z a k d o M a r i i Kolhuszewakioj, ok. 19h2
' * L i s t GonowofV K o z a k do Z o f i i K o ł b u s z e w s k i e j , o k . 1960
L i s t Genowefy K o z a k do Z o f i i K o ł b u s z e w s k i e j , o k . I 9 6 0
W h i c i e K a t a r z y n y Ż y w i o ł z A r n s h o f z r . 19U- do o s ó b blia.i,.
S m u t n o m i "jest. s m u t n o ehrzestnyojcze i w y chrzeatnom a t k o ' i K a s i u i R ó z i u za w a m i , ale c ó ż m a m r o b i ć , me m o g ę
b v ć z w a m i : przez g ó r v i gajo r ą c z k i w a m podaje i w i t a m s i ę
z w a m i j a k a n i o ł z a n i o ł e m p r z e d b o ż y m k o ś c i o ł e m " ; L L , s. 180
L L , s. 184
" I . L , s. 175
L L , s. 179
• A b i c h t , s. 7
* ° L L , s. 184
*' L i s t Genowefy K o z a k do Z o f i i Kolbuszowskiej, ok. 1900
" P o r . n p . W . Gusiow, Estetyka
folkloru,
W r o c l a w 1974,
1 1

1

К G w i ż d ż Ohm-J ,.„ sM,: Nowelo, P o z n a ń 1926, s. 3 8 — 3 9
'Mi Abicht'
- i * , , tirirhu
galitiachen ,Sai»»mrbeit*r,
rkps,
я ) ! - - I ' R u d o l f A h i c b t (185(1—1921), slawista i polonista,
nrofe -ur u n i w e r s y t e t u wo W r o c ł a w i u (od 1912), w czasie pierwszej
W i t , у ś w i t o w e j r - l n i ł o b o w i ą z k i cenzora i dla swoich c e l ó w ,
, . . . , . • „ ; , h a d i w z y . t i bodaj iezvkowiaweeycb. s p o r z ą d z i ł w y p i s y
z ! z v i i . i y ' l t ó w •zcremadz.V.e w zeszycie p o d w y ż e j w y m i ę .H..„Vm tVt,',l.iUi." I )atvj i » o z m v - w . i , - tego r ę k o p i s u skrót;. A b i c b t .
t'zi^e o w y c h l i s t ó w o g ł o s i ł e m p t . Listy chłopów polskich
«• notatn',kaeh"lłn&lt;Jt&gt;lfn Abichtd. „ L i t e r a t u r a L u d o w a " HI78, n r 4- •&lt;&gt;,
s. 171 -184 (dalei oznaczam s k r ó t e m Ł L ) . W pisowni w s z y s t k i c h
„.,,..,,„„.„.' y . v l i o w v n o łokcie tekstu p o d a n ą przez A b i c h t a .
'» L i s t Genowefy K o z a k z Podearnia do M a r i i KolbuMtewukiej
wo W r o c ł a w i u , ok. 1962; oi-yginal w m o i m posiadaniu - - i t u
t a k ż e zachowiino pisownia i i . t e r p u n k c j ę o r y g i n a ł u .
1

4

I . L . K . IN3
A h i c h t , s. 13
.
.... „ ,
" L i s t Gonow.'fy Kozak z Podsamift na Oraw .o do Z o l u I t o i busz..wMkii'(. olc. Р Ж » : o r y g i n a ł w m o i m posintlnnm.
L L , s'. 178
Abit-ht, s. ii
A b i c h t , s. 19
L i s t Genowefy K o z a k do Z o f i i Knlbus7.ew*kiej, ok. u e u
5

1
8

9

1 0

n Ł

1 5

k i l

1 0

1 8

g

Й

^Zob^rp
I - U i l " I X , s. 188—189; X , s. 40—33, 337—338;
X I V в - &gt; 7 6 ' ' X X I I I , S . 137—146; X X X I V , s. 294
«* Nawiasem m ó w i n c ca'a ta afera s k o ń c z y ł a się dla b o l i a t e r a
p o m y ś l n i e : z o s t a ł o d e s ł a n y do p u ł k u n jego w y c z y n p o k r y t y
został milczeniem...
- L L , я. 176—177
s

129

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6578" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6558">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/344aafd4fab3d6f5afbfa99444cecc25.pdf</src>
        <authentication>17d87ebd59f089b89dcb76e2f3092c91</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78294">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1672</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78295">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78296">
                <text>2000</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78297">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1547</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78298">
                <text>Ofiara z człowieka. Wspomnienie trzech wydarzeń z końca XIX i początków XX wieku w podgórskich wsiach w Polsce / ETNOGRAFIA POLSKA 2000 t.44</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78299">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 2000 t.44, s.173-192</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78300">
                <text>Kolczyński, Jarosław</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78301">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78302">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78303">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="78304">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78305">
                <text>„Etnografia Polska", t. X L I V : 2000, z. 1-2
P L ISSN 0071-1861

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI
Warszawa

O F I A R A Z CZŁOWIEKA. WSPOMNIENIE TRZECH W Y D A R Z E Ń
Z K O Ń C A X I X I POCZĄTKÓW X X W I E K U
W P O D G Ó R S K I C H WSIACH W POLSCE

Ruchliwa szosa Nowy Sącz - Krynica biegnie śladem starego traktu wiodą­
cego na drugą stronę Karpat. Drogi odchodzące w bok od tej szosy doprowa­
dzają do malowniczych wiosek rozciągających się w dolinach. Przed wojną wsie
leżące po wschodniej stronie traktu zamieszkiwali Łemkowie, po zachodniej
stronie Polacy (Lachy Sądeckie), ale wiele wsi miało mieszany etnicznie charak­
ter. Jeszcze kilkanaście lat temu te małe podgórskie wioski były dość ubogie
i tylko w ograniczonym zakresie korzystały z nowoczesnej cywilizacji. Urzekały
stanem zachowania starego pejzażu kulturowego wsi - drewnianymi chałupami
i przydrożnymi kapliczkami. Za widocznymi formami trwania starej kultury
kryła się również fascynująco dobra pamięć „odwiecznego" świata ludowej
wyobraźni. W jednej z tych podgórskich dolin natrafiłem w połowie lat osiem­
dziesiątych na uderzająco archaiczny obraz zapisany w zbiorowej pamięci
wioskowych społeczności. Wspomnienie mrocznych wydarzeń z wcale nieodleg­
łej przeszłości. Pierwsze z nich rozegrało się przed około stu laty, drugie i trzecie
w latach I wojny światowej. Były to trzy wypadki rytualnego mordu: pogrzeba­
nia żywego człowieka w czasie szalejącej zarazy. Pierwszą ofiarą był bajduk,
wędrowny i ułomny żebrak, drugą niemowlę, trzecią stara żebraczka. Gdy
zjawiłem się w tym miejscu ponownie, w 1997 г., owo szokujące wspomnienie
wciąż tkwiło głęboko w wyobraźni mieszkańców wsi. W dramatycznych wyda­
rzeniach, z coraz szybciej przecież oddalającej się przeszłości, nieźle orientowali
się również młodzi, kilkunastoletni ludzie. W utrzymaniu zbiorowej pamięci
nie przeszkodziły, jak się okazuje, zmiany cywilizacyjne w otaczającym świecie.
Czy moc trwania tego mrocznego wspomnienia można odczytywać jako argu­
ment na jego autentyczność? Na szczęście etnolog nie jest sędzią śledczym,
nie rozstrzyga o realności różnych wydarzeń, a bada tylko światy wyobraźni
(symbole, mity) i stany świadomości (przekonania, postawy) .
1

1

Choć wielu mieszkańców tych wsi mówi o makabrycznych wydarzeniach sprzed lat cał­
kowicie otwarcie i bez skrępowania, nawet do kamery tv, traktując je jako wspomnienie z nieod­
wracalnej już przeszłości, to inni czują się jednak zakłopotam, nie ufają zbiorowej pamięci lub ją

�174

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

Wszystkie trzy wypadki ofiary z człowieka były wyrazem rozpaczliwego, nie
dającego się już opanować lęku, który urósł do rozmiarów paniki. Człowiek
w czasach przednowoczesnych żył w - nieznanym teraz w Europie - ustawicz­
nym zagrożeniu epidemiami najróżniejszych chorób. Niektóre epidemie doty­
kały całego kontynentu, ale o wiele częściej wybuchały tylko lokalnie. Właśnie
w skali lokalnej najlepiej widać uzasadnione powody niewygasającego lęku
przed wybuchem zarazy. Lokalnie różne epidemie nadciągały kilkakrotnie
w czasie życia jednego pokolenia i bywały nader gwałtowne, zabijając nawet
ludność całych osad. Na interesującym mnie terenie tylko w X I X wieku
wystąpiło co najmniej kilka groźnych epidemii: cholery, aż trzykrotnie, w latach
1831, 1848-1855, 1873, „hiszpanki" w r. 1855, tyfusu w roku 1888. W począt­
kach X X wieku zjawiły się epidemie szkarlatyny i czerwonki (Dybiec 1979,
s. 273-274). Lęk przed zarazą wydaje się jednym z istotniejszych elementów
kształtujących wyobraźnię człowieka od tysiącleci, a najpewniej „od zawsze".
Ten niezmienny lęk odbija się w równie trwałych wzorcach wierzeniowych.
Mitologia zarazy jest uderzająco podobna w różnych kulturach i epokach.
Szczęśliwie mamy do dyspozycji dość bogate źródła etnograficzne dotyczące
mitologii zarazy zebrane w X I X wieku i latach międzywojennych, w tym
bardzo ciekawe dla rejonu sądeckiego (zwłaszcza materiały S. Udzieli 1890
i 1896). Dzisiejsze badania terenowe tylko wyjątkowo wnoszą coś nowego,
niekiedy uszczegółowiają znane już fakty, a przede wszystkim pozwalają ocenić
stan zachowania starej mitologii. Jak się okazuje, zachowała się ona całkiem
nieźle, wciąż uchwytne są jej węzłowe motywy i jeszcze teraz można z grubsza
zarysować jej kontury. Wypada mi zatrzymać się na chwilę przy tej ocalałej we
wsiach sądeckich archaicznej wizji zarazy, tu jednak nie ma potrzeby mnożenia
przykładów i rzecz ujmuję w skrócie.
Zaraza to totalna katastrofa. Nieodmiennie na pierwszy plan wybija się
poczucie, że nie ma przed nią ucieczki. W chwili jej wybuchu człowiek do­
stawał się w pułapkę. Ci, którzy szukali schronienia w górach i jaskiniach
zwykle też ginęli. Nawet ludzie zamknięci w kościele, choćby przy Cudowodrzucają, wątpią czy ich „ojcowie", raptem sprzed czterech-pięciu pokoleń, mogli zdecydować
się na tak okrutne i jawnie niechrześcijańskie, „zabobonne" czyny. Rozumiem niechęć do upubliczniania tego niezwykłego wspomnienia lokalnej społeczności - tym bardziej, iż nie daje się go
sprawdzić (acz zawsze istnieje możliwość przeprowadzenia badań archeologicznych). W mediach
elektronicznych lub prasie popularnej można bez szkody przemilczeć nazwy tych wsi, ale w tekście
napisanym do czasopisma specjalistycznego i stanowiącym rodzaj raportu ze znaleziska etno­
graficznego, nie mogę - i nie chcę - ich utajniać. Są to wsie: Czaczów i Barnowiec, koło Nowego
Sącza. Wciąż niezła w tych wsiach potoczna znajomość mrocznego wspomnienia z czasów zarazy
sprawia również, iż przedstawione przeze mnie informacje łatwo można zweryfikować.
W tekście wykorzystuję wyniki własnych poszukiwań terenowych oraz materiały zebrane
w terenie przez studentów Katedry Etnologii i Antropologii Kulturowej UW, uczestniczących
w latach 1986-1987 w prowadzonych przez mnie zajęciach grupy laboratoryjnej „Pomniki kul­
towe w kulturze ludowej". To rzadkie znalezisko etnograficzne miałem już okazję przedstawić na
II Międzynarodowej Sesji „Duchowość narodów Europy Środkowo-Wschodniej: Eros i Thanatos,
cz. 1", Lublin, kwiecień 1993 roku, zorganizowanej przez Fundację „Muzyka Kresów".

�OFIARA Z CZŁOWIEKA

175

nym Obrazie, nie czuli się bezpieczni. Zaraza dotykała i skazywała na śmierć
starców i dzieci, bogatych i biednych, dobrych i złych. Obalała wszelki ład,
pod jej dotknięciem kruchy świat urządzony przez człowieka walił się w gruzy,
obracał w chaos. Zaraza przypominała mityczny stan chaosu. Ta niewątpliwie
najlepsza definicja zarazy w świecie archaicznym wciąż łatwo daje się odczytać
w zbiorowej wyobraźni mieszkańców okołosądeckich wsi.Zmarli w czasie za­
razy chowani byli w polu, w wykopanym naprędce dole, anonimowo. Zbio­
rową mogiłę, gdy ustała zaraza, zaorywano, nie zasiewano jej jednak i w ogóle
nie poruszano ziemi, stawiano tylko krzyż lub kapliczkę. Takie pole było znów
niepłodne. Stawało się na powrót częścią świata zewnętrznego, przestrzenią
nieoswojoną rytualnie przez człowieka, wydaną we władanie zmarłym i demo­
nom. We wsi, która byłą sceną pierwszego z rytualnych mordów pole chole­
ryczne rozciąga się tuż przy drodze, na skraju wsi. Ogrodzone jest solidnym
płotem i oznaczone krzyżem z pasyjką. To jest spore, kilkuarowe pole, można
więc uchwycić skalę jednej z epidemii - co najmniej kilkadziesiąt zmarłych
osób w jednej tylko niewielkiej wiosce.
Istotną rolę w mitologii zarazy grały znaki ją zapowiadające. Ich różno­
rodność to również dowód na paraliżujący lęk, jaki budziła. Była koszmarem
na tyle często się urzeczywistniającym - czasem co kilka lat - że wyobraźnia
wciąż była w stanie gotowości. Zapowiedzią nadchodzącej zarazy były kłębią­
ce się chmury, czerwieniące się niebo, wiatr, cisza, ciemności. Często na niebie
widziano słup ognisty, czerwoną łunę lub znak krzyża. Zarazę poprzedzał
nieurodzaj lub przeciwnie - niespodziewana obfitość plonów. Niepokojącym
znakiem były narodziny bliźniaków. Zbliżającą się zarazę można było odgad­
nąć z zachowania się zwierząt: w dziwny sposób wyły psy, ryczało bydło,
zwierzęta nie chciały jeść, ptaki nie chciały latać i kładły dzioby na ziemi.
Przed zarazą woda miała smakować lepiej, bo zaraza tak jak Szatan mami.
Przed ostatnią zarazą, z jaką zetknęli się mieszkańcy Pogórza Sądeckiego,
czyli wybuchem reaktora w Czarnobylu, miała panować niezwykła cisza, woda
smakowała znakomicie, ale ludzie odczuwali nagłe duszności...
Zaraza zwykle była personifikowana. Nadchodzić miała do wsi drogą. Wy­
stępowała pod dwiema postaciami: szkaradnej staruchy, zamaskowanej, spowitej
w chusty lub w obszernej baranicy i młodej dziewczyny, również zakapturzonej,
w białych szatach. Widywano ją także jako istotę potworną, o kształtach ludzko
- zwierzęcych, miała np. cechy krowie lub świńskie (racice, kły, rogi). W tych
obrazach wciąż bez wahania rozpoznajemy echo pradawnego wyobrażenia bogini
płodności, śmierci i czarów, a dokładniej jej trzeciej, złowrogiej postaci, którą
była np. grecka Hekate, hetycka Kamrusepa, perska Drauga, indyjska Durga,
germańska Hel . Bogini (czy demon) zarazy tylko zapowiadała katastrofę,
wyprzedzała „morowe powietrze", które nadciągało za nią. Sama substancja
zarazy opisywana była przez moich rozmówców jako obłok mgły poruszający się
2

2

Sylwetkę odwiecznej trójpostaciowej, lunarnej Wielkiej Bogini w wierzeniach indoeuropejskich, zwłaszcza irańskich i greckich, udanie rysuje M . Składankowa (1981, s. 78-83).

�176

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

jak chmury, mgła rzadsza niż cienkie firaneczki, zimne kłębiące się powietrze,
chmura kłębiąca się, szara, brudna. Czasem fala zarazy tworzyła półkola, półkiężyce nad ziemią, czy też morowe powietrze szło jak tęcza. Zarazę mógł też
wnieść ze sobą do wsi każdy demoniczny „obcy" - żebrak, baca, Cygan.
Przed zarazą nie można było uciec - próbowano się jednak ratować. Nad
drzwiami chałup wieszano łby zajęcy, saren, wilków. Na drzwiach domów,
obór, chlewów kreślono krwią jagnięcą znaki krzyża lub koła. Można usły­
szeć, iż czasem malowano krwią całe drzwi, zużywano więc litry krwi zabitych
w tym celu zwierząt, przede wszystkim jagniąt. Rozmaitych magicznych spo­
sobów było wiele i niejeden z nich wart jest bliższego zainteresowania, odnaj­
dujemy w nich bowiem motywy o różnorodnym pochodzeniu: pierwiastki
starożytnych wierzeń i późniejszych postaw magicznych, rodzących się na
obrzeżach oficjalnej wiary. Tak więc, w czasie zarazy m.in. zakrywano się
płótnem przed świecącym słońcem (wtedy zaraza „nie dotknie" człowieka),
pito naftę, jedzono sarnie bobki, zawijano w szmatę ludzkie fekalia i noszono
je na piersiach jak amulet, korzystano z zaklęć w „czarodziejskich" księgach.
Najskuteczniejsze miały być jednak praktyki zbiorowe. Duże nadzieje
w pierwszej chwili, gdy dopiero nadchodziła zaraza, wiązano z rytuałami
mającymi za zadanie umocnienie granic wsi. Otaczano wieś nicią z ręcznika,
który kobiety utkały w jedną noc, palono na granicznych miedzach ogniska,
ale przede wszystkim oborywano wieś dookoła. Najkorzystniej było, gdy rytuał
ten wykonywano z użyciem zwierząt (wołów) bliźniaków, a prowadzili je również
bliźniaczy bracia lub (to wariant rzadszy) bliźniacze siostry. Często wspomina się,
że rytualni oracze mieli być całkowicie nadzy. Znów warto podkreślić uderzający
archaizm tego wciąż żyjącego w pamięci kulturowej motywu. Archeologia na
wielu przykładach, jeszcze sięgających epoki neolitu, ukazuje rytualną rolę
głęboko wyoranej bruzdy, otaczającej chronione miejsce - znaleziono jej ślady
wokół kurhanów i osad. Wyraźnym archaizmem tchnie również motyw bliźniaczości. W zachowaniach tych można odgadywać echo rytuałów o wzorcu
kosmogonicznym, powtarzających akt założycielski .
Wreszcie, gdy zawiodły wszelkie metody, w samym środku szalejącej zarazy,
ostatnią szansą ratunku było złożenie ofiary z człowieka.W chwili, gdy decydo­
wano się na ten akt, społeczność lokalna zrzucała z siebie cały bagaż kultu­
rowy chrześcijaństwa. Widzimy ludzi, którzy powracają wprost do wyobrażeń
i rytuałów sprzed tysiącleci. Wybuch zarazy jest dla nich aktem zemsty bóstwa.
3

3

W istocie natrafiamy tu na znaczące połączenie dwu nader archaicznych motywów: wyorania „magiczego koła" i bliźniaczości. Dokładniejsze analizy mogą rozjaśnić zaplecze kulturowe
tego wzorca zachowanego w wierzeniach ludowych, tu przypomnę tylko najwyrazistsze skojrzenie:
bliźniaków Remusa i Romulusa, akt założycielski Romulusa, wytyczającego granice Rzymu przez
wyoranie bruzdy pługiem prowadzonym przez dwa woły, śmierć Remusa w wyniku przekroczenia
bruzdy = granicy (np. Plutarch, Żywoty równoległe, Romulus, 7); ów rytuał założycielski, święta
orka, był corocznie powtarzany podczas Terminaliów i jego kosmogoniczna symbolika jest oczy­
wista (zob. np. Czarnowski 1956, s. 227; Eliade 1994, s. 75-76). Te głębinowe źródła zachowań
rytualnych chłopów zwracały uwagę już od dawna (zob. np. Biegeleisen 1929, s. 301).

�OFIARA Z CZŁOWIEKA

177

I wtedy za ich czynem kryje się archaiczna idea, że bóstwo można przebłagać
krwawą ofiarą. Do ut des, wymienić z nim dary, życie za życie (Leuuw 1997,
zwł. s. 314 i 318) - czy może raczej ukorzyć się przed nim, przez dar życia
ludzkiego ukazać swoją uległość (Leach 1989, s. 85). Ale w grę wchodzi też
inne, równie archaiczne wyobrażenie. Wybuch zarazy to akt zemsty ze strony
istoty poddanej władzy demonów (obcego, czarownika, zmarłego - upiora). To
zaburzenie równowagi w świecie, którą trzeba przywrócić eliminując człowieka,
którego różne znaki (sam wygląd, zachowanie lub np. wyrocznia) określą jako
podejrzanego lub choćby tylko symbolicznie winnego. Takie wyjaśnienie było
zawsze ogromnie pociągające, bo jasne, proste i - chciałoby się powiedzieć
- racjonalne (wszak rzeczywiście epidemię zwykle inicjuje już zarażony człowiek
albo zwierzę). Jean Delumeau, który badał zbiorowe zachowania w czasie
epidemii w szerokim zasięgu Europy łacińskiej i w perspektywie wielu wieków
( X I I I - X V I I I ) , pisze bez wahania: „Pierwszy i najbardziej naturalny odruch
stanowiło oskarżenie innego człowieka" (Delumeau 1986, s. 126).
Rytualny mord na człowieku ma w badanych wsiach kilka wersji i wska­
zuje się różne miejsca tragedii:
Pole choleryczne: Tam na dole, pod tą kapliczką, kolo drogi, gdzie orne pole,
tam nie orzą pod kapliczką. Tam zakopali żywego człowieka, on taki niemowa
byl, ułomny taki, bajdok. Sprosili go, dali mu jeść, zaprowadzili go nad grób, dali
mu jeść i wyrzucili go i zakopali, i zaraza dopiero ustała. Miało się to wydarzyć
w czasie epidemii cholery, około 100-120 lat temu;
W środku wsi, przy drodze: Radzili ludzie ze wsi długo, jak zaradzić nie­
szczęściu. Doradzał znachor, może baca to był, żeby ułomnego człowieka po­
chować żywcem, wtedy zaginie cholera. Znaleźli we wsi takiego ułomnego, kulał
na obie nogi. Chłopcy ze wsi złapali go, przywiedli go do dołu wykopanego
naprzeciwko dzisiejszej szkoły. Wrzucili chłopa do dołu, wnet zaczęli sypać ziemię
na niego, a ten rozedrzyl się w niebogłosy. Ładowali jednak chłopy ziemię, kaleka
żywcem się dusil, jęczał strasznie, lamentował. Długo potem jeszcze ziemia unosiła
się w tym miejscu, widocznie kaleka żył jeszcze',
Na granicy dwu wsi: Mówili, że trzeba dopiero żywego człowieka zagrzebać,
żeby zaraza odeszła i wzięli takiego bejdoka, niemowa taki, ułomny, to ciążył
ludziom, opili go, dali mu się najeść i tak, żeby nikt nie wiedział wyprowadzili ze
wsi i wrzucili do dołu na granicy [wsi];
Pod kamienną kapliczką na szczycie wzniesienia odgraniczającego jedną
wieś od drugiej: Pod kapliczką św. Sebastiana zakopane jest dziecko z matką.
Jak zaraza była to wróżka powiedziała, żeby zakopać żywego człowieka, to zaraza
ustanie. Zakopano żywe małe dziecko, którego matka zmarła na zarazę. Jeszcze
dwa lata temu, jak dzieci odprawiały majowe przy tej kapliczce, to słyszały ze
środka płacz tego dziecka. Wszystkie dzieci stamtąd pouciekały,
W sąsiedniej wsi, przy drodze, niedaleko krzyża: Gdzieś pod krzyżem jest
zakopany człowiek. Zakopali go żywego, by się odwróciło jak była zaraza.
Kobietę, dziadówkę, żywą dryli do ziemi. Człowiek wędrowny widząc sposób
odwrócenia klęski polecił uczynić ofiarę ze starej kobiety, dziadówki.

�178

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

Rysują się zatem co najmniej trzy wydarzenia:
1) W czasie epidemii cholery (ostatnia ćwierć X I X wieku, np. można brać
pod uwagę rok 1873, datę najstraszniejszej wtedy epidemii) zakopano żywcem
hajduka - ułomnego żebraka, kulejącego i zapewne bełkoczącego, więc ucho­
dzącego za opętanego przez demony. Nakarmiono go, spito wódką i wrzu­
cono do wykopanego uprzednio dołu. Ten grób jest prawdopodobnie na polu
cholerycznym przy drodze, na środku wsi, lub obok niego.
W czasie I wojny światowej (epidemia czerwonki w 1916 r.) złożono aż
dwie ofiary:
2) Żywe niemowlę zakopano razem ze zmarłą w połogu matką pod kapliczką
na wzgórzu nad wsią;
3) Starą żebraczkę zagrzebano żywcem obok krzyża przydrożnego, na gra­
nicy dwu wsi.
Metoda złożenia ofiary jest we wszystkich trzech wypadkach taka sama
- zakopanie żywcem w ziemi. Co jest uderzające? Sam akt rytualnego mordu
jest aktem zbiorowym. Bierze w nim udział anonimowy tłum, nie ma kapłana-ofiarnika, charyzmatycznego kata. Sama ofiara nie może potem, po śmierci,
mścić się na jednym konkretnym człowieku, jak również nikt nie może potem
łączyć mordu z jedną osobą. Odpowiedzialność spada na wszystkich. Ofiara
jest również solidarnie wybrana i akceptowana. Cała społeczność zgodnie
obraca się przeciwko ofierze, widząc w niej albo źródło zarazy, albo najlepszy
dar dla bogów czy demonów, którzy rozpętali zarazę: Było dwudziestu chłopa,
umawiali się tak, by jeden z nich nie wiedział i niespodziewanie żywego go
zakopywali. To, co prawda nie jest opis konkretnego wydarzenia tylko okruch
luźnych wspomnień o sposobach „odwrócenia" zarazy, które krążyły po wsiach
z ust do ust. To tylko uogólniony obraz aktu ofiarnego. Ale z jaką brutalną
dosłownością kreśli mechanizm wspólnego, solidarnego działania! Ofiarę trzeba
było najpierw wytypować. Często odpowiedzialność za jej wytypowanie prze­
rzucana była na osobę z zewnątrz, spoza lokalnej społeczności. To był człowiek
wędrowny, czyli żebrak, baca, wróżka, a zatem nikt inny jak czarownik.
Bajduk i dziadówka to jeden typ ofiary. Postaciują sobą moc czarów,
którymi władają świadomie lub nieświadomie jako narzędzia w rękach demo­
nów. Potencjalnie zawsze mogli być źródłem zarazy. Niemowlę to drugi typ
ofiary. Społeczność nie przyjmuje do wspólnoty żywych nowego człowieka. Ten
typ ofiary ma w etnologii swoją nazwę: ofiara pierwocinowa. Zatrzymam się przy
symbolicznych sensach obu przedmiotów ofiary. Zwłaszcza postać żebraka jest
ciekawa, występuje tu aż w dwu rolach: doradcy rytualnych katów i ofiary.
Dziad - już samo słowo używane potocznie na określenie żebraka należy
do języka mitu i rytuału. Dziad to pierwotnie przodek, protoplasta, dziadami
nazywano zmarłych. Zatem już w języku żebracy porównywani są ze zmar­
łymi, a przecież zmarli nader łatwo zamieniali się w demony... Wyzuci z do­
czesnych dóbr, pozbawieni znaczenia lub zajmujący najniższą pozycję w hie­
rarchii społecznej, żebracy są wyłączeni z grupy i tym samym pozostają w opo­
zycji do niej. Wyłączeni ze wspólnoty (żywych) umierają za życia. Charak-

�OFIARA Z CZŁOWIEKA

179

terystyczny jest ich wygląd: brudni, obdarci, śmierdzący (nie myją się), zaroś­
nięci (wcale lub rzadko golą się i strzygą, nie czeszą się). Często są ułomni
fizycznie: kulawi, garbaci, ślepi, głusi. Sam ich wygląd upodabnia ich do
zmarłych i demonów. Ich zachowanie jest odwrotnością wartości akceptowa­
nych przez społeczność. Nic nie posiadają, nie unikają cierpienia, nie dbają
0 swój wygląd. Idealnie postaciują więc sobą anty-wartości. Natomiast wciąż
są w drodze, nagle znikąd się pojawiają i do nikąd odchodzą. A trzeba
pamiętać, że wszystkie drogi prowadzą, jak w bajce ludowej, „za siódmą górę,
za siódmą rzekę", czyli z „tego" do „tamtego" świata i z powrotem. Żebracy
chętnie też gromadzili się w miejscach świętych - w bliskości relikwii, cudow­
nych obrazów, byli wspaniałymi pielgrzymami, cierpliwie udającymi się z od­
pustu na odpust, do najdalszych sanktuariów.
Wszystko, co nie daje się sklasyfikować uchodzi za groźne i straszne. To
moc nieoswojona, która może być obrócona na użytek bądź na szkodę społecz­
ności. W wielu kulturach uważano, że najniżej usytuowani w hierarchii społecz­
nej lub zepchnięci na jej margines są depozytariuszami tzw. „mocy słabych"
(Turner 1974, s. 95-97). Nie posiadają dóbr materialnych i statusu społecznego,
ale mogą za to wpływać na zdrowie, urodzaj, pomyślność. Ubogi, czyli niebogi
(w językach słowiańskich pierwotnie *nebog), to ten, który nie otrzymał swojej
części. Słowo bóg (indoirańska forma bhagd) znaczy część, co trzeba rozumieć
jako udział nie tylko w materialnym dostatku, ale również w szczęściu i po­
myślności (Sławski 1989, s. 49). Stąd żebracy budzą sprzeczne odczucia. Nie­
chęci, bo są inni, gorsi i zarazem respektu, trzeba się z nimi dobrze obchodzić,
by nie ściągnąć na siebie ich gniewu. Obarczano ich odpowiedzialnością za
różne nieszczęścia. Mieli wywoływać deszcz i burze, czarować ludzi i zwierzęta.
1 odwrotnie, wzywano ich, by rozganiali chmury deszczowe, leczyli (zaklęciami,
ziołami) ludzi i zwierzęta. Stary, jeszcze przedchrześcijański rodowód ma
motyw wędrówki bogów po ziemi, przebranych za żebraków albo „obcych".
Bogowie demaskują niesprawiedliwość, karzą winnego i przywracają na po­
wrót ład (choćby podanie o królu Popielu, czy bajkowy wątek o wędrówkach
św. Piotra); (Banaszkiewicz 1986, s. 125n; w innych kulturach np. Yoshida
1981, s. 87-99). Żebrak zawsze może okazać się bogiem. Kościół tylko umocnił
ów motyw, identyfikując Chrystusa z biednym.
Umierając za życia żebrak uzyskiwał w zamian zdolność widzenia „tam­
tego" świata i manipulowania nieziemskimi mocami. Raz stawał się świętym,
którego wielbiono, innym razem groźnym czarownikiem, którego się lękano.
Najbardziej trwałe okazuje się skojarzenie żebraka ze zmarłymi. Nieboszczyk
to zresztą również tyle, co niebogi - niebogaty (Sławski 1989, s. 49). Żebracy
dotąd grają swą odwieczną rolę w kulcie zmarłych jako łącznicy pomiędzy
światem żywych a umarłych. Za wręczony im datek modlą się za zmarłych
i tego od nich oczekujemy.
Wypada także powiedzieć, że w obu tych elementarnych rolach, czarow­
nika i zmarłego przodka, postać dziada-żebraka rysuje się znakomicie w ludo­
wych tradycjach obrzędowych.

�180

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

Budzący respekt, jak święci i straszni, jak demony żebracy musieli nieuch­
ronnie wikłać wyobraźnię w chwilach panicznego i niekontrolowanego już
strachu. Byli idealną ofiarą rytualnego mordu, który można również określić
jako ucieczkę na krańce wyobraźni, do pierwotnych w etymologicznym sensie,
czyli początkowych idei.
Drugi rodzaj ofiary - pogrzebanie żywego niemowlęcia, razem ze zmarłą
w połogu matką, można widzieć jako swoistą ofiarę pierwocinową. Wspólnota
nie przyjmuje do siebie nowego członka, oddaje go bogom czy demonom.
Warta wzięcia pod uwagę wydaje mi się interpretacja podobnego wypadku,
pochowania żywcem dwojga dzieci w czasie zarazy w Szwecji, przedstawiona
przez Mirceę Eliadego (1966, s. 249). Według niego, chodzi o ofiarę złożoną
bogini Matce-Ziemi, pogrzebane dziecko powraca bowiem na jej łono i ma
szansę rychło narodzić się po raz drugi. Eliade przypomina charakterystyczne
zróżnicowanie występujące w rytuałach pogrzebowych we wczesnych tradyc­
jach indoeuropejskich (Indie, Grecja): dzieci do dwu lat grzebano w ziemi
i nie wolno ich było kremować. Gdyby istotnie takie wyobrażenie o potencjal­
nej szansie powrotu do życia niemowlęcia - małego dziecka tliło się wśród
naszych chłopów, to nieco osłabiałoby drastyczność tej ofiary.
Ofiara z człowieka w wypadku klęsk elementarnych (epidemii, nieurodza­
ju) jeszcze w X I X wieku nie była na naszych ziemiach, a również w innych
stronach Europy, absolutną rzadkością. Oto np. w Luboni, w leszczyńskiem,
w czasie zarazy „wójt potajemnie zakopał żywcem wychowankę swoją", zatem
4

4

Kiedy dziecko,w wyobrażeniach rytualnych starożytnych Indoeuropejczyków, stawało się
rzeczywiście człowiekiem - było przyjmowane do wspólnoty żywych? W Indiach, w tradycji
wedyjskiej występują dwa wzorce. Kodeks Manu (Manudharmaśastra V,70) zezwala na kremację
dziecka, które zmarło w trzecim roku życia i miało już zęby lub przeszło przez rytuał nadania
imienia (namkarman). Inny, późniejszy tekst Vaikhanasasutra (V,9) wiąże zgodę na zmianę ob­
rządku pogrzebowego, z inhumacji na kremację, z rytuałem podstrzyżyn (cudakarmań) i wyznacza
granice wieku pięciu lat dla chłopca i siedmiu dla dziewczynki (Wałkówska 1973, s. 57). Z tych
wariantów najbardziej archaiczny zdaje się ten, który wyznacza wejście dziecka do wspólnoty
żywych na czas wyrastania zębów. W różnych miejscach na świecie, w archaicznych tradycjach
- jest to motyw doskonale uniwersalny, znany zarówno w Afryce jak w Ameryce Południowej,
u plemion syberyjskich i ludów indoeuropejskich - istniało wierzenie, że człowiek lub zwierzę
mogą odrodzić się ze swoich kości. To właśnie kości stanowić miały „materię życia" (zob. np.
Eliade 1994a, s. 165-172). Wyrastanie zębów było naprawdopodobniej znakiem, że zakończył się
proces fizycznego formowania się człowieka, że został on już „skompletowany" - tak jak skom­
pletowany został jego szkielet.
W wierzeniach ludowych naszego kręgu moment rytualny wprowadzający dziecko do wspól­
noty żywych widziano przed wszystkim w chrzcie, znaczące było również bierzmowanie. Chłopi
wybitnie lękali się dzieci zmarłych przed chrztem, które nader łatwo mogły się zamienić w groźne
demony (porońce, latawce, upiory i in.), człowiek nie bierzmowany natomiast miał przeobrażać
się już za życia w strzygonia. Ów wyraźny i silny strach wobec zmarłych dzieci zdradza jego
zakorzenienie w głębokich warstwach wyobraźni. Jakie zatem były te wcześniejsze, archaiczne
wyobrażenia rytualne? Najpewniej istotny był rytuał nadania imienia, ale kiedy go wykonywano?
Czy mogła również w naszym kręgu zachować się, sugerowana wyżej, symbolika zębów? Są na to
pewne poszlaki. Chłopi lękali się dzieci rodzących się już z zębami, niechybnie nie były one
ludźmi, a niebezpiecznymi upiorami/strzygami (Kolberg 1967, s. 480; Wójcicki 1974, s. 284-285).

�OFIARA Z CZŁOWIEKA

181

w ofierze złożono sierotę (Knoop 1895, s. 20). W okolicach Kazimierza pewien
flisak, czyli człowiek wędrowny = obcy, miał poradzić chłopom nękanym
przez wylewy rzeki, by na jej brzegu zakopali uciętą głowę brodatego Żyda.
Podobno chłopi wtedy istotnie schwytali i zgładzili przechodzącego przez
wieś Żyda (Łopaciński 1897, s. 250). Mamy wreszcie informację z Podhala
0 występowaniu zwyczaju zakopywania żywcem człowieka pod granicznym
kopcem {Lud: 1913/1914, s. 233). Kopce takie strzegły wsi przede wszystkim
przed klęskami elementarnymi (Lechowa 1967, s. 287-292). Dokładniejsza
kwerenda starszej literatury etnograficznej zapewne ujawniłaby jeszcze kilka
takich wypadków. Nie omylę się chyba ryzykując opinię, że idealnymi ofia­
rami były nieodmiennie osoby o „innym" statusie rytualnym, odrzucane i sy­
tuowane na granicach społeczności (każdy obcy - żebrak, czy Żyd, sierota
- pozbawiona rodziców, a tym samym - elementarnych więzi społecznych,
dziecko przed przyjęciem do wspólnoty żywych, prawdopodobnie też starcy
- bo żyjący podejrzanie długo, więc potecjalnie poddani władzy demonów
1 inne kategorie) . W języku analiz van Genneppa - Turnera można te postacie
krótko określić jako liminalne. Ich symbolika jest bowiem taka sama jak
fizycznej granicy w przestrzeni, stoją pomiędzy „tym" i „tamtym" światem.
Sposób złożenia ofiary, pogrzebanie w ziemi, zdradza natychmiast komu
miała ona zostać odesłana. W kręgu indoeuropejskim, ale nie tylko - rozpoz­
najemy tu uniwersalną dyrektywę archaicznej wyobraźni - przez zagrzebanie
lub utopienie składano ofiary dla mieszkańców „dolnego" świata. Była to
czytelna ofiara „trzeciofunkcyjna" - dla bogów (i też najpewniej zmarłych
przodków) władających mocami płodności, bogactwa, szczęścia i stąd osta­
tecznie życia i śmierci.
Śmierć przez pogrzebanie żywcem była charakterystyczna nie tylko dla ofiar
składanych w czasie zarazy. W ten sam sposób chłopi tu i ówdzie mieli podobno
uśmiercać swoich starców, wcześniej uczczonych pożegnalną ucztą (problem ten
rozważa w znanej książce Wieleckaja 1978; zob. też np. Biegeleisen 1929,
s. 371-376). Z taką postawą rytualną uśmiercania „za długo żyjących" starców
spotykamy się u też u ludów ałtajskich. Na przykład u Jakutów starców po
pożegnalnej uczcie wyprowadzano do lasu i żywych zagrzebywano w ziemi
(często razem z ich ulubionymi przedmiotami i zwierzętami - końmi, bydłem);
5

Ale obawiali się również dzieci, które rodziły się w ogóle „bez kości" (=szkieletu) i z tego powodu
prawie nie rosły i nigdy nie mogły chodzić, umierały zaś wcześnie (np. w 7, wyjątkowo w 21 roku
życia); takie dzieci rodziły się ze stosunku kobiety z upiorem lub były to „odmieńce", podstawione
przez upiory/strzygi w miejsce wykradzionego dziecka ludzkiego (Kolberg 1888, s. 113; Efimenko,
[1886] 1992, s. 499). Nie ma więc wątpliwości, że starożytna symbolika kości (zębów-szkieletu)
wciąż tliła się w wyobrażeniach chłopów i nie tracę nadziei, że cierpliwe przeszukiwanie źródeł
etnograficznych pozwoli wydobyć bardziej jednoznaczne zapisy uwiarygodniające symboliczne
równanie: wejście do wspólnoty żywych = wyrośnięcie zębów, „skompletowanie" szkieletu.
Z wielu innych kategorii przytoczę jeszcze jeden, znamienny przykład: w Х Ш we Francji
w czasie zarazy chłopi wrzucili do otwartego grobu księdza modlącego się nad zmarłym (zob.
Bloch 1998, s. 95).
5

�182

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

(Tryjarski 1991, s. 63-64). Mongołowie i Buriaci natomiast podawali swoim
starcom na koniec pożegnalnej uczty długie i tłuste kawałki mięsa baraniego,
którymi ci się dusili (Michajlov 1989, s. 80-81; Kabzińska-Stawarz 1992,
s. 138-139). Znamienny wydaje mi się też inny, pokrewny zwyczaj Buriatów,
którzy człowieka (każdego - nie tylko starca) dławiącego się kęsem jedzenia
podczas uczty nie ratowali. Trzeba go było wtedy wyprowadzić z jurty i bez
litości zabić (Michajlov 1980, s. 241-242). Wyczuwamy zatem wyraźnie, że
kryje się za tym jakiś wzorzec rytualny głębiej osadzony w świecie archaicznej
wyobraźni. Pogrzebanie w ziemi sprowadza się fizycznie do uduszenia się
ofiary. Wśród ludu słowiańskiego - jak zapewnia K . Moszyński (1967,
s. 594-595) - skojarzenie duszy z oddechem było najpowszechniejszym wy­
obrażeniem. To wyobrażenie oczywiście potocznie występuje w znacznie szerszym
zasięgu, w wierzeniach ludów indoeuropejskich (Gamkrelidze, Ivanov 1984,
s. 466), u ludów ałtajskich (Tryjarski 1991, s. 79 п.), jak i gdzie indziej (Roux
1994, s. 46-48, na przykładach z wielu kultur świata ukazuje, iż tchnienie
i krew są dwoma elementarnymi wyznacznikami życia w kręgu kultur archa­
icznych). Interesująco rysuje się ślad językowy. Według T.V. Gamkrelidzego
i V.V. Ivanova, indoeuropejski rdzeń *d[hJeu-H/s- ~ *d[hJu-H/s- występuje
w znaczniach: dęcie-dmuchanie, wydech, oddech, duch, duszność, duszenie. Z tego
rdzenia wzięła się, ich zdaniem, językowa klasyfikacja istot żywych przeciw­
stawianych wszystkiemu, co „nieżywe". „Żywotność" ludzi i zwierząt w starych
tradycjach indoeurpejskich wykazuje etymologicznie regularny związek z „du­
chem" i „duszą" (Gamkrelidze, Ivanov 1984, s. 466^ł67) . Tradycja językowa,
tak jawnie kojarząca życie z oddechem - śmierć z brakiem oddechu, być może
podpowiada również, iż „uduszenie" (utrata oddechu) jest elementarnym wzor­
cem śmierci (opuszczenia ciała przez duszę), elementarnym w tym znaczeniu,
iż jest to śmierć „zwykła", gdy inne rodzaje śmierci są niezwykłe (np. śmierć
krwawa - od ran, utopienie, spalenie).
W znanej klasyfikacji indoeuropejskich metod rytualnego uśmiercania lu­
dzi „winnych" naruszenia kosmicznego ładu D.J. Warda (1970, s. 120-142),
śmierć przez powieszenie interpretowana jest jako rodzaj ofiary dla bogów
pierwszofunkcyjnych, mówiąc w skrócie bogów nieba. Trzeba jednak zauwa­
żyć, że powieszenie stanowi tylko jedną z odmian śmierci przez uduszenie.
W wypadku ofiary składanej przez powieszenie chodzi przede wszystkim o jej
odesłanie, „w górę", jest wtedy np. wieszana na drzewie, ofiara może rów­
nież próbować ratować się przed swym przeznaczeniem, uciekając „wyżej",
„w górę" (do wieży, na górę itp.); (Banaszkiewicz 1986, s. 186 - tabela).
Co do interesujących mnie tu ofiar „zaraźniczych" poszukiwałbym raczej
bardziej ogólnych i tym samym być może również bardziej archaicznych wy­
jaśnień. Śmierci przez uduszenie przeciwstawiałbym wszelkie rodzaje ofiary,
6

6

Sławski (1983, s. 181), nasze słowo dusić uznaje za archaizm. „Może ma rację Zubatý [...]
sądząc, że pierwotna [psł.] forma rdzenia brzmiała *dves-: *dvos- jak w bałtyckim i dial, w ros. (lit.
dvésti 'umierać, zdychać', dvěsúoti 'dyszeć')..." [podkr. - J.K.].

�OFIARA Z CZŁOWIEKA

183

w których dochodzi do uszkodzenia ciała i rozlania krwi. Ofiara „usuwana"
jest z „tego" świata właściwie niezauważalnie, tak jak gdyby umarła sama
z siebie, przestała oddychać - jej dusza opuściła ciało. Istotną poszlaką po­
twierdzającą taką intuicję zdaje mi się troska o to, by ofiara w chwili śmierci
była syta, tak jak powinien być najedzony każdy zdrowy człowiek. Warto
także wziąć pod uwagę element zaskoczenia: ofiara oszołomiona wódką do
ostatniej chwili nie jest świadoma swojego przeznaczenia.
Ofiara z człowieka składana w środku szalejącej zarazy tchnie takim archaiz­
mem, że trudno nie podejrzewać jej zakorzenienia w głębinowym dziedzictwie
kulturowym. Była najpewniej doskonale znana wielu poprzedzającym naszą,
chrześcijańską erę, starożytnym tradycjom - Celtów, Germanów, Słowian
i innych jeszcze ludów znanych tylko z nazwy kultury archeologicznej. Szczupłość
źródeł pisanych sprawia jednak, że ciekawsze informacje są nader zwięzłe ,
a w wypadku znalezisk archeologicznych obracamy się tylko w sferze przypusz­
czeń. Cofając się w głąb wielu wieków i kultur dopiero w świecie greko-rzymskim, rozjaśnionym bogactwem świadectw pisanych, widzimy znów tę
postawę rytualną w całej wyrazistości. Najdokładniej, jak mi się zdaje, ofiarę
z człowieka w czasie zarazy przedstawił Flawiusz Filostratos w Żywocie Apolo­
niusza z Tiany.
Efez, I w. n.e.:
7

W owym czasie na Efezjan spadła zaraza. Ponieważ nie mieli wystarczających środków do walki
z nią, posłali po Apolloniusza, aby podjął się roli lekarza. [...] Zgromadziwszy tedy Efezjan rzekł:
„Odwagi! dziś jeszcze położę kres zarazie", po czym cały tłum powiódł do teatru, gdzie ustano­
wiony był posąg bóstwa Odwracającego Plagi. Tam ujrzał kogoś o wyglądzie starca, żebraka,
który zręcznie mrugając udawał ślepca. Dźwigał on torbę dziadowską, w niej zaś kawałki chleba,
odziany był w łachmany, twarz miał brudną. Każąc Efezjanom otoczyć go zewsząd, [Apolloniusz]
powiedział: „Weźcie tyle kamieni, ile możecie, i obrzućcie nim tego nieprzyjaciela bogów".
Efezjan zdumiały bardzo jego słowa i napełniły lękiem: jakże to mordować kogoś tak nędznego,
dopraszającego się łaski i litości? [Apolloniusz] jednak zachęcał ich i nakłamał do tego usilnie,
mówiąc, by nie rezygnowali .Wówczas niektórzy z Efezjan rozochocili się [i jęli ciskać kamienie],
i zobaczyli, że ów mniemany ślepiec ma w oczach straszny ogień, co ich przekonało, że to de­
mon, więc obrzucili go kamieniami tak obficie, iż kopiec urósł wokół niego. Po pewnym czasie
Apolloniusz kazał im odgarnąć kamienie i zobaczyć, jaką to bestię zgładzili. Gdy odsłonięto
stwora, którego rzekomo wcześniej widzieli, okazało się, że jest to pies o wyglądzie brytana
z Molossów, wielkości zaś największego lwa. Zmiażdżony był przez kamienie, z pyska ciekła mu
piana, jak gdyby był wściekły (Filostratos 1997, s. 165-166).

Pomimo oddalenia w czasie i przestrzeni znów natrafiamy na znaną postać
żebraka. Trzeba było tylko uważniej mu się przyjrzeć, by rozpoznać w nim
podejrzane cechy. To oszust, udający ślepego, który przewrotnie ucharakteryzował się na istotę budzącą największe współczucie. Pod maską żebraka
w istocie kryje się groźny demon i to on jest źródłem zła - zarazy. Po
7

Przykładem może być enigmatyczna informacja w Hervarar saga o wytypowaniu (w wyniku
rzucania losów) i złożeniu ofiary z najwybitniejszego młodzieńca w czasie klęski głodu, (zob.
Słupecki 1998, s. 115-116).

�184

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

rozpoznaniu przeciwnika i rozproszeniu wątpliwości, podniecony tłum z coraz
brutalniejszym zapałem morduje, kamienując, swą ofiarę. Ukamienowanie
można traktować jako wariant rytualnego mordu pokrewny pogrzebaniu żyw­
cem. Ofiara zostaje wgnieciona, niejako wepchnięta w głąb ziemi, narzucony
na nią stos kamieni gwarantuje, że na pewno nie wydobędzie się spod niego.
Przywołując uraniczną symbolikę kamieni zaryzykowałbym nawet hipotezę,
że ukamienowanie starożytnym Indoeuropejczykom przypominało sytuację,
w której samo kamienne niebo spada na głowę winowajcy (o symbolice ka­
miennego nieba zob. np. Kolczyński 1992, s. 127-130).
Zabicie żebraka w czasie zarazy przez tłum Efezjan stanowi tylko jeden
z przykładów szerszego zjawiska rytualnego w świecie greckim, znanego pod
nazwą „kozłów ofiarnych" (pharmakoi). W miastach jońskich poza granice
wypędzano człowieka uznanego za winnego zbierającym się w mieście złu
i rytualnej nieczystości, obijano go witkami z figi i cebuli morskiej, dawano
mu na drogę jedzenie (figi, jęczmienny placek, ser - takie same potrawy jak
w kulcie zmarłych) i zapewne potem uśmiercano, może przez trzymanie na
pustkowiu i zagłodzenie (taki scenariusz rytualny zdaje się kreślić Hipponaks
z Kladzomenaj, 2 pol. V I w. p.n.e., w zachowanym urywku utworu jambicznego, fr. 5-10; zob. Danielewicz 1996, s. 416^17 i komentarz Bartol 1999,
s. 193). W Atenach w pierwszym dniu Thargeliów, święta ku czci Apollona
jako boga władającego mocą oczyszczenia, wypędzano poza granice dwu
mężczyzn, których najpewniej także potem kamienowano (np. Focjusz 534a,
tłum. pol. 1999, s. 237; zob. też Zwolski 1978, s. 185-186 i przyp. 99 - ze­
stawienie źródeł; też Mireaux 1962, s. 182). Z późniejszych wieków starożyt­
ności mamy dwie interesujące relacje o „kozłach ofiarnych". W greckiej Mar­
sylii są to relacje Serwiusza - Servius Maurus [Marius] Honoratus, I V w.,
i Laktancjusza Placidusa - Lactantius Placidus, V / V I w . (odpow. frag. cyt.
Ellis 1998, s. 122). „Kozłem ofiarnym" był tam biedak - żebrak, którego przez
rok żywiono na koszt miasta wymyślnymi potrawami, a potem wśród prze­
kleństw wyprowadzano poza mury i topiono w morzu lub kamienowano.
W tym biedaku miało skupiać się „zło z całego miasta". Co jest interesujące:
ów biedak miał sam poświęcać się na ofiarę za całe miasto. Według jednej
z tych relacji (Serwiusza) do rytuału takiego uciekano się w obliczu zarazy.
W źródłach antycznych można wyszukać jeszcze kilka innych przykładów
„kozłów ofiarnych" i , jak się zdaje, zwykle do tej roli wybierano ludzi
ułomnych lub szpetnych oraz żebraków-włóczęgów (Mireaux 1962, s. 182;
Lengauer 1994, s. 102). Wypada jednak zwrócić uwagę, że rytuał „kozła ofiar­
nego" znany jest przede wszystkim ze zwięzłych i często niejasnych wzmianek,
jakby było to zachowanie raczej ukrywane. Znamienne wydaje się też, że
najlepszy opis społeczności greckiej polis w czasie zarazy, w Wojnie peloponeskiej Tukidydesa, nie wspomina o takich zachowaniach.
W historiografii starożytnego Rzymu natrafiamy na dwa ciekawe wypadki
złożenia ofiary z ludzi przez pogrzebanie ich żywcem. Po raz pierwszy taką
ofiarę złożono w 228 r. p.n.e., obawiając się najazdu Celtów - na Placu Wolim

�OFIARA Z CZŁOWIEKA

185

(Forum Boarium). Pogrzebano wtedy Galla i Gallijkę oraz Greka i Greczynkę
(Plutarch, Żywoty równoległe, Marcellus, 3; zob. Jaczynowska 1987, s. 54). Po
raz wtóry w tym samym miejscu taką samą ofiarę, tym razem z par samych
mężczyzn - Gallów i Greków, złożono w 216 r. p.n.e., po klęsce pod Kannami
i „pod grozą złych znaków wróżebnych" (Liwiusz X X I I , 57, tłum. pol. 1974,
s. 122). W obu wypadkach na formę ofiary wskazać miały zapisy w księ­
gach przeznaczenia (Sybillańskich). Autorzy antyczni uważali te wydarzenia
rytualne za wyjątkowe i czuli się w obowiązku wytłumaczenia ich drastycz­
ności. Plutarch, piszący o pierwszym z nich, wskazuje na wyższą konieczność
- zagrożenie miasta. Liwiusz, rejestrujący drugie, powiada, że nieszczęśników
pogrzebano żywcem w miejscu „już dawno skalanym ofiarami z ludzi" i że nie
jest to „rzymski rodzaj ofiary". Według niego, był to najprawdopobniej rytuał
etruski, może grecki. Czy mamy uwierzyć we wrażliwość tych rzymskich oby­
wateli, którzy wielokrotnie musieli widzieć najkrwawszy rytuał ofiarny świata
antycznego - walki gladiatorów (też najpewniej etruskiego pochodzenia)?
Wydaje się, że raził ich przede wszystkim jawny archaizm tej formy ofiary.
Grecki rytuał „kozła ofiarnego" najlepiej daje się wyjaśnić jako krańcowa
forma rytuałów puryfikacyjnych. Każde naruszenie ustanowionego przez bo­
gów ładu świata grozi niechybną karą, która uderza nie tylko w winowajcę,
ale również w całą zbiorowość. Wystawia społeczność na mściwość bogów
i otwiera do niej dostęp demonom. Winnego trzeba zatem koniecznie ziden­
tyfikować i ukarać (w Grecji, jak innych kulturach archaicznych, elementar­
nymi karami było wygnanie ze społeczności lub śmierć) bądź rytualnie oczyś­
cić z winy. Nie wszystkie czyny łamiące pożądany ład (zabójstwa, złama­
nie przysięgi i in.) dawały się ujawnić. Stąd społeczność wybierała ludzi, na
których mogła przenieść wszelkie zbierające się w niej zło i wymierzyć im
karę - bezpowrotnie usunąć poza swój obręb. W rytuale „kozła ofiarnego"
nie składano ofiary żadnym bogom, a jedynie uwalniano się od źródła zła
( = rytualnej nieczystości). „Sam wyraz pharmakos pokrewny jest innemu
- pharmakon, oznaczającemu truciznę bądź lekarstwo. Pharmakos to więc
środek uzdrawiający całą społeczność" (Lengauer 1994, s. 102). Co do najczęs­
tszej w Grecji ofiary takich praktyk - żebraka, interesujący trop językowy
stanowi epitet, którym cechuje tę postać Homer: apolymanter, „zakała, uczt",
„psowacz uczt". „W rzeczywistości przymiotnik ten wywodzi się bezpośrednio
od greckiego czasownika, który należy do słownictwa homeryckiego i ma
tylko jedno ściśle określone znaczenie: «oczyszczac przez usunięcie brudu».
Przymiotnik zatem może znaczyć tylko jedno: «czysciciel». Żebrak jest tym,
który przy posiłkach, w czasie uczt bierze na siebie nieczystości, by je usunąć"
(Mireaux 1962, s. 201). Ta rytualna rola „czyściciela" oczywiście znacznie
musiała wykraczać poza symbolikę rytualnej uczty.
W wyobrażeniach chłopów źródłem szalejącej zarazy był często upiór/
strzygoń. Chętnie oskarżano tego okrutnego demona o wywoływanie epi­
demii najgoźniejszych chorób, błyskawicznie zabijających nawet całe wsie
(np. Podberski 1880, s. 26; Gustawicz 1902, s. 270) - na Zachodniej Ukrainie

�186

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

widziano w nim podstawowe źródło zarazy (Kolberg 1888, s. 208), na Śląsku
uchodził za personifikację zarazy (Simonides 1984, s. 71). Także skutki prze­
bywania upiora/strzygonia w okolicy chętnie porównywano z zarazą: miał
atakować dzień po dniu, a ludzie, których zabił sami stawali się po śmierci
tymi demonami i rozszerzali krąg śmiertelnego zagrożenia; powstawał swoisty
„łańcuch epidemiczny". Upiory/strzygonie mogły sprowadzać też różnorakie
inne klęski elementarne: deszcze, powodzie, gradobicia, wichury, ostre zimy,
nieurodzaj ziemi (Pietkiewicz 1931, s. 45; Zborowski 1931, s. 85-86; Chmielo­
wski 1987, s. 30). Rusini z terenów karpackich straszliwie bali się chwili, gdy
wstający z grobu demoniczni zmarli oszukają żywych ludzi i wymieszają się
z nimi. Wówczas dojdzie do apokaliptycznej katastrofy - nastąpi pad, „upa­
dek, pomór ludu i dobytku" (Kolberg 1888, s. 208). W tych stronach lęk przed
upiorami/strzygoniami sam urastał do rozmiarów epidemii. W niektórych
wsiach rusińskich w Karpatach ponoć nie było ani jednego grobu, w którym
leżałby nietknięty trup, bo albo miał uciętą głowę, albo wbity w głowę ćwiek.
Nie wahano się tam zabijać nawet żywych ludzi, oskarżonych o to, że są
upiorami. Głośnym echem odbiły się wypadki we wsi Nahujowice w ziemi
Samborskiej w roku 1831. W obliczu gwałtownie rozszerzającej się epidemii
cholery miejscowy wróż („biały" czarownik) ze zgromadzonych na cmentarzu
ludzi wybierał tych, których rozpoznał jako czarowników-upiorów i wiedźmy-upiory i kazał ich spalić na stosie z cierniowego chrustu. „Tym sposobem
zginęło tam wówczas niemało osób obojga płci" (Kolberg 1888, s. 209; szerzej
o tym: Franko [1890] 1992, s. 512-526). Nie mniej słynne były wypadki
w Kosmaczu na Górnym Pokuciu w roku 1827. Tam powodem rytualnych
mordów stała się klęska suszy. Podejrzewane o jej wywołanie wiedźmy-upiory
najpierw pławiono w rzece, a po przyznaniu się do winy spalono na cierniowym
stosie (Kolberg 1888, s. 208). Niewątpliwie wśród różnych przyczyn powstawania
upiorów/strzygoni najczęściej wymieniano zmarłych (a czasem też żyjących)
czarowników-czarownice i dopiero następnie inne wypadki.
Upiora/strzygonia można było skutecznie unieszkodliwić poprzez różne
zabiegi rytualne na jego zwłokach. Lista tych sposobów jest dość długa, od
odwrócenia trupa twarzą do ziemi do spalenia. Najradykalniejsze metody
stosowano wobec demonów (zwłok lub niekiedy żywych ludzi) uznanych za
winnych najcięższych zbrodni - zarazy czy innych klęsk elementarnych. Wtedy
starano się o ich całkowite unicestwienie: palono na stosie bądź rozćwiartowywano (Kolberg 1971, s.430; tenże 1973, s. 38; Pietkiewicz 1931, s. 47;
Udziela 1922, s. 158; Zborowski 1931, s. 85), czasem topiono w wodach lub
bagniskach (Pietkiewicz 1931, s. 47). W tych zachowaniach widziałbym naj­
bliższą analogię do pogrzebania „żywcem" innego demona - żebraka. Zna­
mienna wydaje mi się również elementarna różnica pomiędzy tymi dwoma
rytuałami. W wypadku upiora/strzygonia chodzi o rytuał wykonywany przede
wszystkim na zwłokach, stąd łatwiej wtedy było utwierdzić się w pewności, że
to ten właśnie demon jest winny katastrofie i zdecydować się na tak drastyczne
czynności jak rozćwiartowanie lub spalenie. Natomiast w wypadku żyjącego

�OFIARA Z CZŁOWIEKA

187

człowieka, nieznanego bliżej wędrownego żebraka, jawił się on raczej tylko
jako p o t e n c j a l n e źródło zarazy. Trudniej było tym razem uzyskać cał­
kowitą pewność, że jest on groźnym czarownikiem-demonem. Być może właś­
nie dlatego pozbawiano go życia znienacka i bez rozlewu krwi. Zostawał on,
jak już sugerowałem, tylko usunięty z tego świata, usunięty a nie unices­
twiony. Charakterystyczne jest dla mnie również to, że ów nagle zmarły
człowiek, którego ciało leżało w środku wsi, na skrzyżowaniu dróg, nie zamie­
nił się w upiora lub innego demona. Nie niepokoił potem żywych, bowiem
został rytualnie odesłany z tego świata.
I ostatnia już uwaga. Przedstawiane tu zjawisko ofiary z człowieka na wsi
polskiej X I X / X X wieku można ująć jako symboliczne równanie o dwu elemen­
tach. A to zaraza, totalna katastrofa, cofająca wyobraźnię do mitycznego
obrazu chaosu, В to akt rytualnego mordu, również cofający wyobraźnię na jej
krańce. To równanie wybitnie przekonująco rozwiązuje teoria René Girarda.
Wyniszczająca społeczność zaraza stanowi wzorcowy przykład „kryzysu
mimetycznego". Lęk przed rychłą śmiercią natychmiast upodabnia ludzi do
siebie: jak w lustrze widzą swoje zachowania we wszystkich innych członkach
grupy. Wzmaga to strach i rodzi wzajemną niechęć, grozi wybuchem spon­
tanicznej nienawiści wszystkich wobec wszystkich. Społeczność poszukuje za­
tem rozpaczliwie sposobu na odróżnorodnienie. Taki niezawodny sposób
- odkryty przez ludzkość w prawieku - był tylko jeden: wytypowanie i złoże­
nie ofiary z jednego z grupowych braci-bliźniaków. Każda „inność" - choćby
najzwyklejsza, jak np. kalectwa - staje się znacząca (zamienia się w „znaki
ofiarnicze") i wyodrębnia poszukiwaną ofiarę z amorficznego tłumu. Teraz na
niej skupia się paniczny lęk i nienawiść wspólnoty. Społeczność solidarnie
zwraca się przeciw ofierze, widząc w niej źródło zła. Zgładzenie ofiary, naj­
lepiej dokonane wspólnie - jak po raz pierwszy, w prawieku ludzkości - przez
anonimowy tłum, na powrót jedna społeczność z samą sobą. Przeciwstawienie
ofiary grupie przywraca niezbędne minimum zróżnicowania. Girard wyjaśnia
akt złożenia ofiary m.in. jako „interwencję korekcyjną" (z tekstów Girarda
wskażę tu tylko 1987a, s. 74-101 - zjawisko mimesis; 1987, s. 5-20 - wzor­
cowy przykład „kozłów ofiarnych" w czasie zarazy, s. 298 - „ofiara korekcyj­
na"). Takie wyjaśnienie roli ofiary z człowieka, składanej w czasie - znów
sięgnę do języka mitów - powrotu świata do stanu chaosu (zaraza, wojna,
głód), wydaje się nader sensowne i przekonujące. Istnieje jednak pewien pod­
stawowy kłopot z korzystaniem z pomysłów interpretacyjnych Girarda. Wy­
stąpił on bowiem z niezwykłą, skrajnie redukcjonistyczną teorią. Utrzymuje,
że odkrył jedno jedyne źródło kultury - był nim właśnie pierwszy zbiorowy
i spontaniczny mord, dokonany na przypadkowym członku hordy pierwotnej,
który niespodziewanie wyprowadził ją z pułapki kryzysu mimetycznego.
Uświadomienie sobie przez naszych praprzodków „ocalającej" roli ofiary
stało się praźródłem symboliki, która umożliwiła powstanie kultur i potem ich
zdolność do trwania. Jak powiada Girard, w jego odkrycie trzeba uwierzyć
bez reszty lub równie doszczętnie w nie zwątpić. Nie martwi się, że opinia

�188

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

naukowa zlekceważy jego teorię, ale najbardziej obawia się połowicznego
uznania. Obawia się, że współczesna etnologia odrzuci odkrycie „mordu zało­
życielskiego", a wyjaśnienie mechanizmu „kozła ofiarnego" uzna za trafną
diagnozę l i tylko pewnego aspektu kultur. Naturalnie nikt nie musi respek­
tować żądań Girada (zob. Kolczyński 1995, s. 65-75).
Niniejszy tekst traktuję przede wszystkim jako raport z badań terenowych,
uzupełniony o próbę rozejrzenia się w możliwych do zarysowania interpre­
tacjach. Nie ukrywam, że najwyraźniejszą analogię do tych zachowań ofiarniczych chłopów widzę w rytuałach „kozłów ofiarnych" w świecie greckim.
Znaczące wydaje mi się, iż według jednej z tradycji, utrzymujący się w Atenach
coroczny (prewencyjny) rytuał wypędzenia „kozła ofiarnego" miał wywodzić się
właśnie z sytuacji rzeczywistego zagrożenia zarazą - jak podaje Focjusz (534a,
tłum. pol. 1999, s. 237) wszystko zaczęło się „od Kreteńczyka Androgeosa,
który zginął w Atenach gwałtowną śmiercią; na Ateńczyków spadła zaraza
i odtąd weszło na stałe w zwyczaj oczyszczanie miasta za pomocą kozłów
ofiarnych". Także wśród tych kilku innych znanych nam wzmianek o rytuałach
„kozłów ofiarnych" w starożytnej Grecji, większość skojarzona jest z sytuacją
zarazy. Dla mnie najciekawszy, bo chyba najdokładniejszy i równocześnie
uderzająco bliski zachowaniom „naszych" chłopów jest przykład wspomniany
przez Flawiusza Filostratosa. Już James George Frazer kojarzył greckie rytuały
„kozła ofiarnego" z różnymi prawdopodobnymi śladami ofiar ludzkich w kul­
turach ludowych Europy (jak np. topienie Śmierciuchy-Marzanny) i tłumaczył
je razem w kategorach symboliki oczyszczenia (Frazer 1969, s. 272-273,
431-453). Ten najogólniej wytyczony kierunek interpretacji wciąż wydaje się
trafny, coraz lepiej natomiast możemy wyjaśnić różne szczegóły tej sym­
boliki i wiążących się z nią zachowań. I właśnie na szczegółach starałem się
skupić w tym tekście.

LITERATURA
B a n a s z k i e w i c z J. 1986, Podanie o Piaście i Popielu. Studium porównawcze nad średniowiecz­
nymi tradycjami dynastycznymi, Warszawa.
B a r t o l K . 1999, Liryka grecka, t. 1: Jamb i elegia, Warszawa-Poznań.
B i e g e l e i s e n H. 1929, Lecznictwo ludu polskiego, Kraków.
B l o c h M. 1998, Królowie cudotwórcy, Warszawa.
C h m i e l o w s k i E . 1987, Czarownice, strzygi, mamony czyli wierzenia ludu galicyjskiego, zebrane
przez... w pierwszej polowie listopada 1890 г., Nowy Sącz.
C z a r n o w s k i S. 1956, Podział przestrzeni i jej rozgraniczenie w religii i magii, [w:] tegoż Dzieła,
t. III, Warszawa.
D a n i e l e w i c z J . 1996, Liryka starożytnej Grecji, Warszawa-Poznań.
D e l u m e a u J . 1986, Strach w kulturze Zachodu XIV-XVIIIw.,
Warszawa.
D y b i e c J . 1979, Stary Sącz w epoce autonomicznej (1860-1918), [w:] Historia Starego Sącza,
H . Barycz (red.), Kraków.
E f i m e n k o P.S. 1992, Upyri, iz istorii narodnych verovanij, [w:] Ukraińcy: narodni virovanja,
povirja, demonologia, Kiev.
E l i ad e M . 1966, Traktat o historii religii, Warszawa.

�OFIARA Z CZŁOWIEKA

189

- 1994, Historia wierzeń i idei religijnych, t. 2, Warszawa.
- 1994a, Szamanizm i archaiczne techniki ekstazy, Warszawa.
E l l i s P.B. 1998, Druidzi, tłum. P.S. Stelmaszczyk, Warszawa.
F i l o s t r a t o s F l a w i u s z 1997, Żywot Apolloniusza z Tiany, tłum. I.Kania, Kraków.
F o ejus z 1999, Biblioteka, t. 5: „Kodeksy", 249-280, tłum. O.Jurewicz, Warszawa.
F r a n k o I. 1992, Sożżenije upyrej w s. Nagujewiczach w 1831 g., [w:] Ukraińcy: narodni virovanja, povirja, demonologia, Kiev.
F r a z e r J . G . 1969, Zlota gałąź, Warszawa.
G a m k r e l i d z e T . V . , I v a n o v V . V . 1984, Indoevropejskijjazyk i Indoevropejcy. Rekonstrukcja
i istoriko-tipologičeskij analiz prajazyka i protokultury, t. 2, Tblilisi.
G i r a r d R. 1987, Kozioł ofiarny, Warszawa.
- 1987a, Wszystkie rzeczy ukryte od początku świata, Literatura na świecie nr 12(149).
G u s t a w i c z B. 1902, Kilka szczegółów ludoznawczych z powiatu bobreckiego, Lud, t. 8.
J a c z y n o w s k a M . 1987, Religie świata rzymskiego, Warszawa.
K a b z i ń s k a - S t a w a r z I . 1992, Nic w przyrodzie nie ginie, Etnografia Polska, t. 36, z. 1.
K n o o p O. 1895, Podania i opowiadania z W.Ks. Poznańskiego, Wisła, t. I X .
K o l b e r g O. 1888, Lud. Pokucie III, reprint Warszawa 1963.
- 1967, Lud. Tarnowskie, Warszawa.
- 1971, Lud. Ruś Karpacka, cz. 2, Wrocław.
- 1973, Lud. Sanockie-Krośnieńskie, cz. 2, Warszawa.
K o l c z y ń s k i J . 1992, Persistence of the Concept of Stony Sky in Polish Folkculture, [w:]
Readings in Archeoastronomy. Papers presented at the International Conference: Current
Problems and Future of Archeoastronomy Held at the State Archeological Museum in
Warsaw, 15-16 November 1990, S. Iwaniszewski (ed.), Warszawa.
- 1995, „Kozioł ofiarny" a etnologia. O teorii Rene Girarda, Etnografía Polska t. 39.
L e ach E . 1989, Kultura i komunikowanie, [w:] E . Leach, A.J. Greimas, Rytuał i narracja,
Warszawa.
L e c h o w a I . 1967, Obrzędowe obchodzenie granic pól w łowickiem w świetle materiałów porów­
nawczych, Łódzkie Studia Etnograficzne, t. I X .
L e e u w v a n der G . 1997, Fenomenologia religii, Warszawa.
L e n g a u e r W. 1994, Religijność starożytnych Greków, Warszawa.
L i w i u s z T y t u s 1974, Dzieje Rzymu od założenia miasta, Księgi XXI-XXVII, tłum. M . Brożek,
Warszawa.
Lud 1913/1914, [Notatki etnologiczne], t. X X .
Ł o p a c i ń s k i H . 1897, Zabytki cywilizacji pierwotnej, Wisła, t. 11.
M i c h a j l o v T.M. 1980, Iz is torii burjatskogo šamanizma. S dřevnějších vremen po XVII v.,
Novosibirsk.
M i r e a u x E . 1962, Życie codzienne w Grecji w epoce homeryckiej, Warszawa.
M o s z y ń s k i K . 1967, Kultura ludowa Słowian, t. 2, cz. 1, Warszawa.
P i e t k i e w i c z C. 1931, Umarli w wierzeniach Białorusinów, Pamiętnik Warszawski, z. 2.
P o d b e r s k i A. 1880, Materyjały do demonologii ludu ukraińskiego, Zbiór Wiadomości do
Antropologii Krajowej, t. 4.
R o u x J. -P. 1994, Krew. Mity, symbole, rzeczywistość, Warszawa.
S i m o n i d e s D. 1984, Śląski horror, Katowice.
S k ł a d a n k o w a M . 1981, Mity królewskiej księgi. Symbole i wzorce mityczne w ,,Szahname",
Warszawa.
S ł a w s k i F . 1983. Słownik etymologiczny języka polskiego, z. 2, Kraków.
- 1989, Z mitologii słowiańskiej, [w:] tegoż Slavica. Wybrane studia z językoznastwa sło­
wiańskiego, Wrocław.
S ł u p e c k i L . P . 1998, Wyrocznie i wróżby pogańskich Skandynawów, Warszawa.
T u r n e r V . W . 1974, The Rituał Process. Structure and Anti-structure, Harmondsworth.
T r y j a r s k i E . 1991, Zwyczaje pogrzebowe łudów tureckich na tłe ich wierzeń, Warszawa.

�190

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

U d z i e l a S. 1890, Świat nadzmysłowy ludu krakowskiego mieszkającego na prawym brzegu Wisły,
Warszawa.
- 1896, Cholera w pojęciach ludu ziemii sądeckiej, Materiały Archeologiczne, Antropolo­
giczne i Etnograficzne, t. 1.
- 1922, Z kronik kościelnych. Kronika w Milówce, Lud, t. 21.
W a ł k ó w s k a H . 1973. Kult zmarłych w Indiach starożytnych, Wrocław.
W a r d D . J. 1970, The Threefold Death: An Indo-European Trifunctional Sacrifice?, [w:] Myth
and Law among the Indo-Europeans. Studies in Indo-European Comparative Mythology,
J. Puhvel (ed), Berkeley.
W i e l e c k a j a N . N . 1978, Jazyčeskaja simvolika slavianskich archaičeskich ritualov, Moskva.
W ó j c i c k i К. W. 1974, Klechdy, starożytne podania i powieści ludu polskiego i Rusi, Warszawa.
Y o s h i d a T. 1981, The Stranger As God: The Place of the Outsider in Japanese Folk Religion,
Ethnology, vol. 20.
Z b o r o w s k i J . 1931, Ludoznawcze przyczynki z Góralszczyzny, Lud, t. 31.
Z w o l s k i E . 1978, Chórela. Muza i bóstwo w religii greckiej, Warszawa.

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

H U M A N S A C R I F I C E . M E M O R Y OF T H R E E E V E N T S F R O M T H E E N D
O F T H E 19th A N D T H E B E G I N N I N G O F T H E 20th C E N T U R Y
I N T H E V I L L A G E S I N S O U T H E R N POLAND
Summary
In the article three cases of ritual murder are presented as they were fixed in the collective
memory of the inhabitants of two villages in Beskid Śląski, southern Poland.The author made an
attempt at their anthropological interpretation.
All the three mentioned events occurred at the time when the village communities were
paralyzed with panic fear of approaching plague. The first of the victims was a crippled beggar,
the second an infant, the last one - an old beggar woman. The first case can be dated on the end
of the 19th century, two other took place during the World War I. In all of them the victims were
buried alive. It was always a collective act - the victim was chosen and killed by the anonimous
crowd, no particular tormentor could be held responsible afterwards.
In the first part of the study the author shows the background of those drastic events, namely
the archaic representation of plague. It still persists in mythical representations and ritual practi­
ces in peasant culture in Poland; the recorded field data give the evidence. In the further part
particular past events have been reconstructed from the details diffused in the villagers' memory.
Interpretation starts with the explanation of the symbolism of the chosen categories of victims.
Beggars (both men and women) were marginal (üminal) persons, standing between "this" and "that"
world. They were believed to be associated with the dead (the same association can be inferred from
the common etymologies of the Polish "dziad" meaning both forefather, ancestor and beggar and the
similarity of the worlds "ubogi" = poor and "niebogi" = "nieboszczyk" =the deceased). The
beggars were also associated with demons, being dirty, unshorn, often crippled.
Being the "living dead" beggars were believed to possess another ability - that of manipula­
ting supernatural powers (Turner, 1974 refers to it as "power of the weak"). They evoked respect
like saints, they were horrible like demons and must have strongly affected people's imagination
at the moments of panic fear e.g. the plague.Therefore it seems obvious that they also could have
been perceived as the root of the disaster. The newborn infant was buried alive together with its
mother who died in childbed. That case can be interpreted as a kind of "offering of first fruits".
The community doesn't admit the newborn member but gives him as a gift to gods or demons.
Here the author remarks that it was possible to reveal a very archaic ritual representation

�OFIARA Z CZŁOWIEKA

191

according to which the baby is accepted as a member of the community of the living no sooner
than its teeth grow.
Another fact that needs interpreting is the way in which the sacrifice is offered, i.e. the way
of killing the victims. They were buried alive. Physically it means suffocation. In tradition (and
generally in archaic cultures) this amounted to "common" death - the soul, associated with
breath, leaves the body in a "natural" way, whereas other kinds of death were considered
"unnatural", (for example "bloody" death from injuries, drowning or being burnt). The author
recalls here the custom of strangling old people by Slavonic and Altai peoplesJn the discussed
cases the victims were "removed" from this world as it were unnoticeably, as if they died natural
death simply stopping breathing. Another evidence supporting the suggested explanation can be
the fact that the killers saw about the victims to be after a meal as a normal, healthy person
should be. Worth mentioning is also the fact that the victims were taken unawares, intoxicated by
alcohol - they did not expect their destination.
Another object of the author's interest are the two different ways in which the peasants
treated two "demonic" figures suspected of starting the plague - the living beggar and the dead
believed to be revenant ghost which was quartered or burnt. Could it be possible that the peasants
were not quite sure if they suspicions were right?
Human sacrifice during the plague seems so archaic that it is obviously deeply rooted in
ancient cultural traditions. Sufficient evidence can be found especially for Greek and Roman
antiquity where rituals of this kind were known as the rituals of "scapegoats" ifarmakoi). The
author stresses striking resemblance of the ritual acts of Polish peasants and those of ancient
Greeks (especially the case described by Flavius Filostratos). These analogies were already noticed
by J.G. Frazer who explained such archaic ritual acts in terms of the symbolism of purification.
Such line of explanation seems right, now we should focus on details.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8053" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="8033">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/0e7016cad15b61d47a74e11c8edb4cda.pdf</src>
        <authentication>8a7720ad9529021d8411733b1ae1ed3b</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96249">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1573</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96251">
                <text>1996</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96253">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1455</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96255">
                <text>Trójnożna koza. Uwagi o symbolice trójnożności / ETNOGRAFIA POLSKA 1996 t.40</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96256">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1996 t.40, s.81-108</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96257">
                <text>Kolczyński, Jarosław</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96259">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96261">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96263">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="96265">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="96272">
                <text>„Etnografia Polska", t. XL: 1996, z. 1-2
PL ISSN 0071-1861

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI
Warszawa

TRÓJNOŻNA KOZA.
UWAGI O SYMBOLICE TRÓJNOŻNOŚCI

Przebieraniec, który w zwyczajch kolędniczych i zapustnych gra rolę
kozy, chodzi zgięty w pół, cały nakryty jest baranicą, w rękach zaś
trzyma kij z osadzoną maską - głową kozy. Kij ów imituje tylko jedną,
przednią nogę zwierzęcia. Ta rytualna koza jest więc w istocie zwierzęciem
trójnożnym!
Trójnożne zwierzę zdaje się wyobrażać także zapustny podkoziołek, czyli
głowa kozła wystrugana z kawałka drewna i ucharakteryzowana skrawkami
futra lub tylko wycięta z ziemniaka i nabita na trzy patyki imitujące nogi .
Wspomnienie trójnożnej kozy tli się również w tradycji ustnej. Koza
w bajkach i podaniach, pieśniach i przysłowiach przedstawiana jest często
jako istota, która ma różne „kłopoty" z jedną nogą: skręca sobie lub łamie
nogę czy też kto inny (ludzie, demony) podcina jej lub łamie nogę. Przypom­
nę choćby powszechnie znane przysłowie: „Gdyby kózka nie skakała, to by
nóżki nie złamała". W optyce etnologii kłopoty zjedna nogą człowieka (np.
kulejącego), zdradzają, że jest on ze swej natury istotą tylko jednonożną.
Stąd konsekwentnie czworonogie zwierzę, które ma „kłopoty" również tylko
z jedną nogą jawi się jako istota ze swej natury trójnożna.
1

1

W tradycjach rytualnych podkoziołka w różnych miejscach kraju zamiast głowy kozła
wykonywano głowę człowieka, zwykle dziada z brodą, którą również ustawiano na trzech
patykach. Czasem wycinano nawet całą figurę człowieka i wtedy chętnie obrazowano postać
ułomną, o krótszej jednej nodze lub ręce. Na jedną tylko nogę podkoziołka, zwłaszcza gdy
wyobrażał człowieka, zakładano pończochę i but. Ale tu i ówdzie figurę człowieka stawiano na
wysokim stołku o trzech nogach. Nakładnie się na siebie i krzyżowanie motywów tróji jednożności jest zjawiskiem dość częstym. W późnych, widomie wtórnych, formach pod­
koziołka ma on np. małpie nogi (zapewne cecha zapożyczona z demonologii). To jest również
sygnał, że kłopoty z nogami były wyczuwane jako znamienne dla tej rytualnej istoty. Wreszcie
interesujące wydają się najprostsze wyobrażenia podkoziołka - trzy patyki, na które nabito np.
jabłko. Według Stelmachowskiej, formy najprostsze są późne. Sprowadzenie formy nieomal do
umownego znaku bodaj najwyraźniej zdradza głębinową tradycję i zarazem uparte trwanie
- raczej podświadome - symboliki trójnożności (Stelmachowska 1933, s. 4, 7, 9, 16).

�82

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

Co jest wreszcie niezwykle intrygujące: echo symboliki trójnożnej kozy
odbija się do dzisiaj w języku. Wszak trójnożne podstawki różnych przed­
miotów, trójnogie stojaki, wciąż nazywamy „kozłami", karabiny (trzy) usta­
wiamy w „kozły", trójnożny piecyk to „koza"... (Sławski 1966-1969, s. 25).
Trójnożność rytualnej kozy była szczegółem już niedostrzeganym przez
XIX-wiecznych ludoznawców. Wyjątkiem jest Z. Gloger, który o zapustnej
kozie z okolic Krakowa powiada, że chłopak, który ją udaje chodzi na
trzech nogach (Gloger 1900, s. 105). Najprawopodobniej więc już przed
wiekiem chłopi odtwarzali obraz trójnożnej kozy bezwiednie, z samego
respektu dla tradycji. Owa nieświadomość obrazu każe naturalnie podejrze­
wać jego zakorzenienie w głębinach świata archaicznej wyobraźni.
*

*

#

Kozę stojącą przy drzewie życia widać już na ceramice w starych neoli­
tycznych centrach cywilizacji,w Anatolu, Iraku, Iranie. W następnych tysiąc­
leciach taka scena powtarza się wielokrotnie w zabytkach różnych kultur
w całej Eurazji. Koza stoi obok drzewa życia, czyli na wysokości środ­
kowego piętra świata. Charakterystyczne są również ujęcia, w których koza
zapiera się lub odbija tylnymi łapami od ziemi, a przednimi wskakuje na
wierzchołek drzewa. Symbolika ruchu, zmiany miejsca, sugerowana jest
często bardzo ekspresyjnie. Przykładem jest choćby figura kozy ze słynnych
wykopalisk sumeryjskich grobów królewskich w Ur .
Ów pradawny obraz natychmiast zdradza nam elementarną symboliczną
rolę kozy jako zwierzęcia zdolnego do transgresji, przekroczenia granic
wszystkich trzech sfer świata.
Bliżej nas, w mitologii germańskiej, figuruje koza Heidrun, skubiąca
Uście świętego drzewa, jesionu Yggdrasil. Dawała ona zamiast mleka miód,
który był nektarem bogów, Asów, w ich królestwie Asgardzie, rozciągają­
cym się ponad ziemią i zarazem jej mlekiem-miodem krzepili się wojownicy
toczący pojedynki ku czci Odyna w podziemnym królestwie bohaterów,
Walhalli (Grimnismál, 25) {Edda 1986, s. 71).
Według rachunku prawdopodobieństwa (euroazjatyckie tło i indoeuropejskie korzenie), takie wyobrażenie „kozy przy drzewie życia" musiało być
znane również starożytnym kulturom na naszych ziemiach. I warto ów
obraz mieć w pamięci rozglądając się wśród symboli, mitów i rytuałów
zachowanych w kulturze ludowej.
Kozioł uchodzi powszechnie w kulturach świata za zwierzę wybitnie
pożądliwe seksualnie, chutliwe, witalne - tym samym idealnie symbolizujące
moce życia i płodności (Toporov 1987, s. 663). Taki uniwersalny punkt
wyjścia symboliki kozy (w istocie kozła) wyraziście rysuje się również w wie2

2

Znamienne jest też, że już w zodiaku mezopotamskim koziorożec to pół-kozioł i pół-ryba
(van der Waerden 1986, pl. 14 d).

�TRÓJNOŻNA KOZA

83

rżeniach ludowych Europy środkowo-wschodniej. Znakomitym przykładem
jest właśnie rytuał „chodzenia z kozą". Tłum prowadzi skaczącą kozę wśród
zgiełku i hałasu, przebierańcy uderzają batami o ziemię, koza ma zawieszony
na szyi dzwonek. Sam kostium kozy jest bardzo realistyczny i zarazem
symboliczny, to wywrócony włosiem na wierzch kożuch. O roli kozy uderza­
jąco zwięźle i jasno mówi wyśpiewywany czy wykrzykiwany wtedy tekst
(formuła); „Gdzie koza chodzi, tam żyto rodzi / gdzie koza rogiem, tam żyto
brogiem / gdzie koza stąpa, tam żyta kopa" (np. Majewski, Stołyhwo 1905,
s. 54.) Można również przypomieć jawnie seksualne zachowanie maszkary
kozy pod koniec rytuału, kiedy goni i bodzie uciekające dziewczyny.
Wielorakie są związki kozy z „dolnym" światem. Dla chłopów koza była
jednym ze zwierząt z piekła rodem. Sam diabeł miał szczególnie chętnie
przybierać postać kozła, zresztą zwierzęcia, które sam stworzył. Według szeroko
znanego podania (T 2491) (Krzyżanowski 1963, t . I I , s. 179), diabeł - poza­
zdrościwszy Bogu stworzenia krowy - sam stworzył kozę, lecz niezadowolony
z efektu pobiegł za nią, złapał za ogon, który się urwał, został diabłu w ręku,
a koza uciekła. Kusy, kozi ogon jest znamienny - tam koza ma „siłę". Żeby ją
unieszkodliwić, trzeba kozie wbić szpilkę w ogon (np. Majewski, Stołyhwo
1905, s. 61). Koza spokrewiona jest również z czarownicą, która mogła
przeobrażać się w to zwierzę (lub czarnego psa, kota, świnię, żabę i in.).
W diable i czarownicy rozpoznajemy tylko zbiorowy portret różnych starożyt­
nych demonów. Ale uchwytne są także związki kozy z demonami wprost
odziedziczonymi z głębi czasu. Zwłaszcza wschodniosłowiańskiego domawika
wiele zdaje się łączyć z kozłem (Afanasjew 1865, s. 714). Zły domawik „męczy"
ludzi i wszystkie zwierzęta poza kozłem i psem. Przed chałupami wywieszano
czaszki kozłów, by odwrócić uwagę tego demona (Afanasjew 1865, s. 714). Na
naszych terenach natrafiamy na związki kozła ze zmorą. Chcąc uchronić się
przed jej atakami można było np. położyć się spać razem z kozą (Kolberg 1874,
s. 74-75) lub przykryć skórą kozy (Simonides 1989, s. 264). Czy inny jeszcze
przykład: dla uspokojenia wodnika wrzucano do wody sierść czarnego kozła
(Toporov 1987, s. 663).
O wiele słabiej odbijają się w wierzeniach ludowych Europy środkowo-wschodniej skojarzenia kozy z „górnym" światem. Ale za to niektóre ślady
są nader interesujące. W pieśniach białoruskich zachował się obraz kozy
siedzącej w koronie drzewa (Gilewicz 1974, s. 19). W wielu miejscach trwała
pamięć o magicznym zaleceniu, by pożar od pioruna gasić tylko kozim
mlekiem (np. Gołębiowski 1839, s. 154; Kolberg 1882, s. 181). W falującym
zbożu odgadywano „goniące się kozły" lub powiadano wtedy, że „wiatr
pędzi kozły" czy, że „pasą się tam kozły" (Stelmachowska 1933, s. 104).
W krajach bałtyckich związki kozy z niebem są wyraźniejsze. Litwini
wiatr południowo-wschodni nazywali „koźlim", również chmury to „kozły"
(Stelmachowska 1933, s. 105). Znamienna jest informacja o utrzymującej się
do X V I I w. ofierze z kozłów w Prusach. Kozły zabijano tam w ofierze bogu
Pergrubriusowi (o niejasnej naturze, m.in. był on wiązany z końcem zimy

�84

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

i pierwsza orką; Ivanov, Toporov 1988, s. 302-303) i to nawet kilka razy do
roku - przed orką, przed żniwami, po żniwach. Tłum przed zarżnięciem
kozła podrzucał go wielokrotnie do góry (Stelmachowska 1933, s. 100-101).
W tradycjach ludowych naszej części Europy ocalało również wspomnienie
ofiarnej roli kozy. Najdobitniej ukazuje tę rolę noworoczne i zapustne
widowisko rytualne zabicia i wskrzeszenia kozy (turonia). Choć w utrzymują­
cych się w Polsce formach obrzędu zwierzę umiera niby samo z siebie (np.
z przejedzenia), to przecież wyczuwamy atmosferę przemocy; tłum szydzi
z „kozy", raz za razem jest ona uderzana kijami po plecach, „koza" rozpaczli­
we beczy, nagle ktoś podstawia jej nogę, koza przewraca się, oszołomiona
próbuje wstać i wreszcie pada znieruchomiała na ziemi. Korzystając z języka
teorii R. Girarda (Girard 1987, s. 84; zob. też Kolczyński 1995, s. 67), można
powiedzieć, że mamy do czynienia z typowym dla późnych form rytuału jego
oczyszczeniem z elementów rzeczywistego gwałtu (w wypadku rytuału już tylko
raczej pozorowanego, z oczyszczeniem z jego pierwotnej ekspresji). Natomiast
w tradycji ruskiej nie ma żadnych wątpliwości, że „koza" (turoń) jest zwierzę­
ciem zabijanym, tam dziad, zwany też strzelcem, tłucze „zwierzę" pałką po
głowie, a ono natychmiast zwala się na ziemię (Toporów 1987, s. 664).
Charakterystyczne są „znaki ofiarnicze" kozy w samym rytuale i w wierze­
niach: jest żarłoczna, smrodliwa, kradnie, kłamie... Innym wspomieniem ofiary
ze zwierzęcia wydaje się głowa kozła („podkoziołek"), wokół której w ostatnią
noc zapustów rozgrywała się rytualna zabawa . Ofiarna symbolika kozy odbija
się wyraźnie także w zwyczajach żniwiarskich, będących wszak reliktem
rytualnych postaw. Idzie „dożynać" albo „zerwać" kozę wołali chłopi, gdy pod
koniec żniw ktoś szedł zżąć ostatni zagon pozostawiony na środku pola.
Czasem ostatnie „kłosy", czyli „kozę" żniwiarze ścinali razem. Gdzie indziej
taką „kozę" ścinali parobcy, a dziewczęta zawczasu uciekały z pola, by tego nie
widzieć. Lub inna jeszcze sytuacja: była to czynność zarezerwowana dla
starszych kobiet (Bystroń 1916, s. 42, 47-48, 88). Wreszcie koza jako idealna
ofiara występuje w bajce ludowej. W różnych krajach słowiańskich znana była
bajka o „kozie obdartej" (AT 2015; Krzyżanowski 1963, t. I I , s. 162-163).
Koza okłamuje gospodarza, że nikt jej nie nakarmił, ten zaś zabija (lub tylko
obija) za karę jedną, drugą córkę, parobka, wreszcie sam wypasa kozę
i przekonuje się o jej kłamliwości. Wtedy gospodarz łapie kozę i zaczyna ją
obdzierać ze skóry. Już w połowie oskórowana koza ucieka i chroni się lesie.
Tu, schowana w jamie, straszy wszystkie zwierzęta, że je zabije i zje. Ostatecz­
nie kozę wygania z jamy jeż lub rak. Uciekającą kozę chwytają zwierzęta,
niedźwiedź wyrywa jej nogę, „gdy ta na trzech nogach chce dalej uciekać"
3

3

Zamiast głowy kozła mogła to być głowa dziada z brodą (zob. przypis 1). Także
w zapustnym chodzeniu przebierańców zamiast kozy bywał czasem oprowadzany po wsi dziad
(Stelmachowska 1933, s. 47). Wymienność postaci rytualnych dziada i kozy w zwyczajach
zapustnych wynika zapewne z zacierania różnych wątków tradycji. Obie postacie zbliżyły się
do siebie przez swoje symboliczne skojarzenia ze światem zmarłych.

�85

TRÓJNOŻNA KOZA

Rye. 1. (a) Koza kolędnicza, Pogórze Sudeckie, rys. na podstawie mat. własnych; (b) podkoziołek
z Krzywosądowa (d. pow. Pleszew), wg B. Stelmachowskiej 1933, rys. 3.
Rys. a wykonał Waldemar Wroński

znów ją łapią zając i wilk, a następnie wieszają na gałęzi i jedzą (Fischer
1910). Trójnożna bajkowa koza umiera rytualnie, powieszona na drzewie
i - jak trafnie odczytuje Toporov - podtrzymuje sobą przy życiu wszystkie
leśne zwierzęta (Toporov 1987, s. 664).
Charakterystyczne są również powiązania kozy z kultem zmarłych. W rytu­
ale zabicie i wskrzeszenia kozy utrzymał się prastary obraz zmarłych przodków
jako istot całkowicie owłosionych (Tomicki 1976, s. 89). Uderzająco archaiczne
poczucie symbolizmu materii i formy zdradzają postacie całe ubrane w kostiu­
my ze słomy (draby). Słoma to materia, która w „tym" świecie zastępuje
zmarłym włosy. Słoma to swoiste ciało maski, w którym zmarły może fizycznie
zaistnieć na ziemi. Zmarłych przodków odgadujemy także w postaciach
w kożuchach i maskach z futra. Nie ma więc żadnych wątpliwości dla kogo
w kolędniczym i zapustnym rytuale składana jest ofiara z kozy. K. Moszyński
zestawił kilka interesujących faktów z sąsiednich terenów. Na Łotwie około
Bożego Narodzenia składali na rozstajach kozę wilkom na pożarcie. Wilk
uchodził tam potocznie za wcielenie dusz zmarłych. W krajach skandynawskich
około Bożego Narodzenia chodzili po wsiach przebierańcy w maskach kozłów.
Tym kozłom stawiano kaszę i piwo, czyli klasyczny rytualny poczęstunek
dla dusz zmarłych. Ciekawe, że na Polesiu wigilijna wieczerza zwała się kaszą
sv. kozUka (Moszyński 1967, s. 573, 1968, s. 288-289) .
4

4

Wedłuj jednej z białoruskich odmian kolędniczego zwyczaju chodzenia z kozą, koza umierała
zagryziona przez wilka (=zmarłych przodków); (Czarnowski 1956, s. 187, za: Sejn 1887, s. 91-93).

�86

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

W zwyczajach kolędniczych koza występuje zamiennie z „turoniem".
Maszkara „turonia" jest być może wspomnieniem wymarłego w X V I I w. tura
(bosprimigenius); (Moszyński 1968, s. 293-294). Ale przecież symbolizmy kozy
i byka są tylko częściowo pokrewne sobie w kręgu indoeuropejskim i także
euroazjatyckim. Ta uderzająca bliskoznaczność turonia i kozy każe zatem
szukać ich powiązań w głębinowych warstwach tradycji mito-rytualnej. W wielotysiącletnim i wielokulturowym zapleczu wierzeń ludowych koza przede
wszystkim kojarzona była z jeleniem. Takie związki wyraźnie widać już
w neolitycznych rytach naskalnych środkowej Azji. W najbliższym sąsiedztwie
powinowactwa symboliki kozy i jelenia znakomice ukazuje mitologia germańs­
ka. W Eddzie poetyckiej obok drzewa życia Yggdrasil stoi z jednej strony koza
Heidrun, a z drugiej jeleń Eikthyrnir (Grimnismal, 26); (Edda 1986, s. 71).
Chłopi chodzący z „turoniem" eksponowali, że jest to zwierzę rogate. Maski
„turonia" mają często nadnaturalnie duże rogi. Także w pieśniach kolędniczych
mówi się o „złotych" lub „pozłacanych" rogach turonia (np. Kapełuś, 1991,
s. 28). Charakterystyczne jest również, że w wierzeniach ludowych jeleń gra
nikłą rolę. Można więc domyślać się, że zamierająca symbolika tego zwierzęcia
została przeniesiona na tura. Odwieczne powinowactwa kozy i jelenia ułatwiły
zaś zbliżenie rytualnych obrazów obu zwierząt. Nie budzi wątpliwości, że to
obraz kozy okazał się trwalszym wzorcem wyobraźni.
W naszej etnografii zinterpretowano kozę jako zwierzę wspaniale chtoniczne, ucieleśniające głęboko schowane w ziemi, elementarne moce życia
i płodności. Ukazywany jest także związek kozy ze zmarłymi przodkami (w
których wszak władaniu są owe moce) i jej ofiarna rola. Powiązania kozy
z górnym światem nie zatrzymują natomiast uwagi. A przecież wydobywał
je już Afanasjew i od razu ulokował na tle indoeuropejskim (kozioł zwierzę­
ciem bogów burzy); (Afanasjew 1865, s. 714).
W dzisiejszych rekonstrukcjach mitologii indoeuropejskich skojarzenie
kozła z bogami nieba i burzy, z deszczem i piorunowym ogniem, wydaje się
jedną z praform wyobraźni. W starych mitach wedyjskich Adźa Ekapad,
jednonogii kozioł jest obrazem burzy. W wierzeniach greckich gwiazda Koza
(Capella), którą była przeniesiona na niebo koza Amalateja, zapowiadała
burze i deszcze. W zaprzężonym w kozły wozie wędrowali wedyjski Indra,
germański Thor, bałtyjscy Perkunas i Puszkajtis, zapewne na kozłach jeździł
słowiański Perun (Gamkrelidze, Ivanov 1984, s. 586-587).

*

*

*

W X I X wieku wielokrotnie zapisano na naszych wsiach zdanie, że pożar
od pioruna należy gasić kozim mlekiem. Pamięć o takim magicznym zalece­
niu tu i ówdzie trwa jeszcze do dzisiaj. Sam słyszałem to zupełnie niedawno
na wsiach sądeckich. Ta krótka i wydawałoby się oderwana informacja jest
wszakże niezwykle cenna. Skojarzenie kozy z piorunem sięga bowiem głębo­
ko do wnętrza euroazjatyckich tradycji mitologicznych.

�TRÓJNOŻNA KOZA

87

W mitologii wedyjskiej jednonogi kozioł skaczący po skałach = kamiennym
niebie był obrazem burzy. Samo jego imię Adźa Ekapad, czyli dosłownie
jednonogi kozioł, jest epitetem i ukrywa prawdziwe imię bóstwa. Tym kozłem
był najprawdopodobniej Indra, bóg nieba i burzy, ale możliwe są i inne
identyfikacje, z Siwą bogiem wszechrzeczy lub Agnim bogiem ognia. Taki
nadmiar możliwości nie jest wszakże dziwny, to zupełnie naturalny wyraz życia
prastarych obrazów mitologicznych w świadomości różnych epok. Już w naj­
starszych zbiorach tradycji mitologicznej, kapłańskiej Rygwedzie i ludowej
A tharwawedzie, opisany jest mało precyzyjnie. Adźa Ekapad zrodzić się miał na
wschodzie, czyli w stronie prapoczątków. Można przypuszczać, że rozdzielał
i utrzymywał w rozdzieleniu światy, dolny - praocean, środkowy - przestrzeń
powietrzną, czyli piętro ziemi i górny - niebo ze wszystkimi bogami. Byłby to
zatem obraz zwierzęcia równoległy i równoważny obrazowi drzewa świata
(Keith 1925, 1.1, s. 137; Toporów 1987a, s. 44).
Gdy zaintersowanie symboliką kozła zamienimy na zainteresowanie sym­
boliką jednonogości otwiera się jeszcze bardziej przepastna perspektywa
tajemniczych pokrewieństw kultur.
W Chinach już w odczuciu ludzi epok starożytnych za niezwykle ar­
chaiczny uchodził wiosenny rytualny taniec: skakanie dziewcząt i chłopców
na jednej nodze po kamieniach i przekraczanie w bród rzeki, któremu
towarzyszyły odgłosy imitujące huk burzy. Taki taniec miał bowiem wywo­
łać życiodajną burzę i deszcz. Naśladowano taniec mitycznego jednonogiego
bażanta Szang-jang, który zjawił się na górze Junszan jako znak zapowiada­
jący poczęcie herosa-demiurga Wielkiego Jü (Granet 1973, s. 189-190). Sko­
jarzenie kamień - niebo i jednonogie zwierzę - burza wydają się zatem
elementami jakieś wspólnej paleoazjatyckiej wizji świata.
Zatrzymam się na chwilę przy symbolice jednonogości i kulawości. W etno­
logii bowiem obie te właściwości zestawia się ze sobą razem. Na różnych
mitologiach w skali świata sprawdzono, że jednonogość lub „inność" jednej
nogi, która jest kościana czy sztuczna, np. drewniana, lub jej „uszkodzenie",
jak kulawość, sygnalizuje kontakt bohatera z podziemiami. Według uchodzącej
za bardzo wiarygodną hipotezy K.D. Lauszkina, wszyscy bohaterowie mitów,
którzy mają coś nie w porządku z nogami wywodzą się ostatecznie od węża,
czyli jednego z najpierwotniejszych symboli ziemi i wody, „dolnego" świata.
Łańcuch przeobrażeń miałby z grubsza wyglądać tak: pełzający wąż - pół
człowiek i pół wąż (jak np. grecki Erichtonios) - jednonoga postać (jak np.
wedyjski Indra wcielający się w jednonogiego kozła) - postać o jednej nodze
„innej" (jak np. bajkowa Baba Jaga o jednej nodze kościanej czy złotej i in.)
- kulejący bohater (jak np. Hefajstos). W uproszczeniu zaś rysuje się równanie
5

5

Wyobraźnie kamiennego nieba, o paleazjatyckim rodowodzie, znane potem w różnych
mitologiach indoeuropejskich (np.Gamkrelidze, Ivanov 1984, s. 667) na naszych terenach
można odszyfrować już w znaleziskach archeologicznych z epoki neolitu. Wyraźnie odbija się
również w wierzeniach ludowych, zob. Kolczyński 1992.

�88

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

kulejąca noga = jedna noga = wężowa noga = wąż (Lauszkin 1970,
s. 181-186). Kłopoty bohatera mitu z nogami, to znak, że ma ich za dużo,
bo druga noga nie jest lub nie była mu wcześniej potrzebna... skoro był
wężem. C. Lévi-Strauss również wiąże kłopoty z nogami istot mitycznych
z ich chtonicznym rodowodem. Istoty wychodzące z ziemi w mitach Indian
północnoamerykańskich mają uszkodzoną jedną nogę i kuleją. Ich możliwości
poruszania się są więc ograniczone. Upośledzenie zdolności poruszania się
- kulawość lub jednonogość - wydają się charakterystyczne dla bóstw
władających tym i żadnym innym terytorium na którym przebywają. Starych
lokalnych bogów - autochtonicznych (Lévi-Strauss 1970, s. 296). Te dwie
próby, Lévi-Straussa i Lauszkina, wyjaśnienia symboliki istot jednonogich
i kulejących można uznać w etnologii za klasyczne. Wydaje się, że zapanowało
nawet prawo (które wyrażę w ulubionym języku dyrektyw etnologicznych):
tam, gdzie widzisz istoty jednonogie lub mające kłopoty z nogami, szukaj ich
związków z podziemiami.
Naturalnie nie ma takiej teorii, która by wszystko na raz wytłumaczyła.
Wyprowadzanie wszelkich istot jednonogich lub tylko kulejących z obrazu
węża, prabóstwa otchłani, jest niedoskonałą jednak propozycją. Sprawdza
się na wielu przykładach, lecz nie zawsze. Jednonogi kozioł w Indiach
i jednonogi bażant w Chinach są skojarzone wyraźnie z bogiem nieba
i burzy, w mitach i w rytuale. Co prawda Adźa Ekapad, jednonogi kozioł,
występuje w tekstach wedyjskich zwykle razem z Ahi-Budhą, wężem głębin,
ale są to jednak dwie różne postacie (Keith 1925, 1.1, s. 136-137).
Co wydaje się natomiast pewne, to rola jednonogości, a wtórnie kulawości i innych „dziwnych" nóg w obrazowaniu różnic pomiędzy światami
i odmiennymi stanami istnienia. Coś nie zgadza się z liczbą lub formą nóg
u istot, które przekraczają kosmiczne granice w tę czy tamtą stronę.
Tu wypada mi jeszcze powiedzieć, że symbolika jednej nogi i łącząca się
z nią symbolika jednego buta już dawno zwróciła uwagę etnografów (np.
Grimm 1899, t. I , s. 214; Frazer 1969, s. 247, 250), prahistorków (np. Wilke
1915) i badaczy klasycznego antyku (np. Deonna 1935; Ganszyniec 1947).
Literatura na ten temat (osobne teksty, jak różne noty i dygresje) jest zatem
dość obszerna. Z nowszych publikacji można wymienić choćby analizy
J.P. Vernanant (1981), ostatnio zajmował się tymi motywami A. Lebeuf
(1986, 1988). W sieci rozmaitych uwikłań mito-rytualnych jednej nogi i jed­
nego buta najwyraźniej rysuje się symbolika płodnościowa i kalendarzowa
(lunarna) oraz inicjacyjna. Ale dla moich skrótowych uwag nie ma potrzeby
wnikania w tę problematykę.
Symbolika trójnożności zdaje się natomiast wciąż nieomal niezidentyfi­
kowana. Wynika to zapewne z traktowania trójnożności tylko jako wariantu
„typowych" kłopotów z nogami, których wzorcem jest jednonogość. Tak
rozumie trójnożność V.V. Evsjukov, który zajął się interpretacją trójnożnych
żab i żółwi w wierzeniach chińskich (a zwłaszcza trójnożnej żaby czan
rozpoznawanej przez niego już w ceramice neolitycznej). W całej Eurazji,

�TRÓJNOŻNA KOZA

89

w archaicznych tradycjach, oba te zwierzęta - co jest chyba oczywiste - są
w symbolice swoimi odpowiednikami. Evsjukov ukazuje, że zawsze były to
zwierzęta kojarzone z podziemnymi wodami i księżycem, czyli z „tamtym"
światem oraz symboliką śmierci i odrodzenia. Ich trójnożność rozszyfrowuje
jako charakterystyczny „brak", który obrazuje ich osłabioną zdolność do
poruszania się czy wręcz unieruchomienie. W zookosmicznej wyobraźni
starożytnych kultur trójnożna żaba i żółw symbolizują nieruchomą ziemię
i stojące podziemne wody. Ów „brak" równocześnie znakomicie wyraża
„ubytek" księżyca. Evsjukov przypomina tu skojarznie istot jednonożnych
lub kulawych z księżycem w wielu innych kulturach. W sumie w trójnożnych
żabach i żółwiach widzi przede wszystkim symbolikę mroku, wilgoci i świa­
ta zmarłych. W samej zaś trójnożności „skoncentrowaną chtoniczność",
z którą współgra lunaryzm (Evsjukov 1988, s. 98-101). Zarysowane przez
Evsjukova wyjaśnienie symboliki trójnożności żaby i żółwia wydaje się aku­
rat dość przekonywujące. Ale wątpię czy zawsze i wszędzie trójnożność
można wywodzić z osobliwości dolnego świata.

*

*

*

Pierwsze wyobrażenia trójnożnych zwierząt, antylop i baranów lub kozłów,
widoczne są w rytach naskalnych odkrytych w jaskini Chojt-Cenker (Okladnikow 1972, tabl. I , rys. 22 oraz s. 15,18) w Ałtaju mongolskim i datowanych na
11-13 tysięcy lat. Zdaniem archeologów nie ma mowy o przypadkowości
powstania takich wizerunków, wynikającej np. z zastosowania przez późnopaleolitycznego artystę uproszczenia czy skrótu formy. Trójnożne zwierzęta
występują bowiem obok czworonożnych, zaś samo ujęcie formy jest całkowicie
klarowne (Novgorodova 1989, s. 39-40). Następnie różne trójnożne zwierzęta
pojawiają się wielokrotnie w repertuarze rytów i malowideł naskalnych
odkrywanych w całej Azji Środkowej i sąsiednich terenach, od południowej
Syberii po Kaukaz z jednej strony i Płw. Indyjski z innej strony, datowanych
na epoki od neolitu po średniowiecze, a nawet czasy jeszcze późniejsze.
Tradycja żłobienia i malowania na skałach narracyjnych scen, w których
odgadujemy obrazy mitów i rytuałów, utrzymywała się bowiem intrygująco
długo. Wiele wyobrażeń uderza przy tym swoim ponadczasowym charakterem
i jest nader kłopotliwych do datowania. Takim prastarym i nieulegającym
przez tysiąclecia zapomnieniu wybrażeniem jest m.in. właśnie trójnożny kozioł
i jeleń. Na tablicy I zestawiam kilka takich wyobrażeń z różnych miejsc Azji
i różnych epok. Badacze próbujący interpretować ową naskalną mitologię (np.
Okladnikov, Zaporožskaja 1970, s. 146-153, tamże cyt. wcześniejszcze opinie)
podkreślają symboliczne skojarzenia tych zwierząt ze słońcem, niebem i gro­
mem w mitach różnych ludów Azji Środkowej. Kozioł, który uderzeniami
piorunów wstrząsa niebem i ziemią, wyraża sobą moc przekraczającą granicę
światów. W interepretacjach przedstawienia kozłów i jeleni uwaga skupia się
zwłaszcza na ich bujnie rozrośniętych rogach, zakrzywiających się do tyłu,

�90

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

które jawnie lub tylko aluzyjnie kojarzą się z formą dysku słonecznego. Ale
równocześnie wyraźnie rozpoznawane są różnorodne związki kozła z „dolnym"
światem, przede wszystkim jego rola jako symbolu chtonicznej płodności
i współwystępowanie z duszami zmarłych przodków i demonami. W sumie
odwieczna środkowoazjatycka symbolika kozła i jelenia, jaką odgadują
archeolodzy nie różni się w węzłowych punktach od symboliki tych zwierząt
rekonstruowanej dla innych terenów Eurazji. Choć archeolodzy widzą dosko­
nale w rytach i malowidłach trójnożność kozła i jelenia (jak również barana,
konia, byka), to akurat ów motyw nie jest przez nich analizowany, przypomia
się tylko o nienaturalnej liczbie nóg różnych wierzchowców szamanów (np.
Nikolajev 1987, s. 157).
W epoce brązu, gdy różne kultury wydobywają się wreszcie z ciszy
i utrwalają w piśmie swoje mity, motyw trójnożności ma już za sobą wielotysiącletnią tradycję.
W Chinach słyszymy o kilkunastu różnych trójnożnych istotach. Tylko
w jednym mitologicznym tekście „Katalogu gór i mórz" występuje kilka
takich postaci, np. bóg Sze-to o kwadratowej twarzy i ludzkim tułowiu,
zwierzę podobne do krowy i ptak przypominający żmiję. Same źródła chiń­
skie nie wyjaśniają powodów ich trójnożności (Evsjukov 1988, s. 98). Najłat­
wiej chyba można zrozumieć trójnożnego ptaka-potwora, będącego skrzy­
żowaniem dwu wzorcowych zwierząt symbolizujących dolny (żmija) i górny
(ptak) świat. Ów potwór ma swobodny dostęp do całego kosmosu. W tra­
dycji chińskiej jeszcze bardziej popularny był inny trójnożny ptak, kruk,
pomocnik Si-wang-mu, czyli Zachodniej Macierzy Królów, władczyni za­
chodnich gór i pustkowi, strony gdzie zachodzi słońce. Si-wang-mu jawiła
się jako groźna bogini, sprowadzająca na ludzi zarazę, a równocześnie
dysponowała eliksirem nieśmiertelności z rosnących w jej siedzibie (na górze
Kunlun) cudownych drzew brzoskwiniowych (Künstler 1981, s. 270-275).
Trójnożny solarny kruk (Szyjewski 1991, s. 148) był strażnikiem jej domeny
razem z trzema feniksami Pi-fang (Evsjukov 1988, s. 98). Chińscy szamani
mieli zdobywać magiczną moc wystawiając się nago na palące promienie
słoneczne. Wtedy dopiero mogli zmierzyć się z demonami suszy. Zatem
w trójnożnym kruku, jak rozszyfrowuje Szyjewski, widziano „solarnego
przewodnika prowadzącego szamanów do odrodzenia symbolizowanego
przez eliksir nieśmiertelności" (Szyjewski 1991, s. 149). Lecz również demo­
ny suszy wysyłane przez Si-wang-mu charakteryzowano jako istoty trójnożne, całkowicie nagie i poruszające się z prędkością wiatru (Evsjukov 1988,
s. 98). Trójnożny solarny kruk był również kojarzony z ogniem i umiejętnoś­
ciami kowalskimi. Znany jako „Czerwony Ptak" widniał na sztandarach
dynastii Czou, poprzednia zaś dynastia Szang miała za godło sowę, kojarzo­
ną z ogniem piorunowym (Granet 1973, s. 197). Innym jeszcze uskrzyd­
lonym i latającym trójnożnym potworem był Trój-Miao (San-Miao). Żył na
najdalszym zachodzie, na Górze Piór, o trzech wierzchołkach, gdzie ptaki
przylatują odnowić swe upierzenie, zastał tam już sowę o jednej głowie

�TRÓJNOŻNA KOZA

91

Tabl. I . Trójnożne zwierzęta w prahistorycznej sztuce naskalnej Azji Środkowej
(a) trójnożna antylopa, mai. naskalne z jaskini Chojt Cenker, Mongolia, późny paleolit, wg A.P. Okladnikova
1972, rys. 22; (b) trójnożne zwierze, mai. naskalne, Byrka, okolice Czity, południowa Syberia, epoka neolitu,
wg A.I. Mazina 1986, tabl. 70, rys. 2; (o) trójnożna antylopa (?), Kulenga, obszar górnej Leny, południowa
Syberia, epoka brązu, wg A.P. Okladnikova 1977, tabl. 116; (d) - (e) trójnożne kozły, ryty naskalne, obszar
Czułtyn-goła, Mongolia, epoka brązu, wg A.P. Okladnikova 1981, tabl. 84, rys. 21, tabl. 85, rys. 10;
(f) trójnożny jeleń, ryt naskalny, obszar Czułtyn-goła, Mongolia, epoka brązu, wg A.P. Okladnikova 1981,
tabl. 86, rys. 11.

�92

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

i potrójnym ciele. Trój-Miao został wyganany ze stolicy i potem ujarzmiony
(musiał odtąd płacić daniny) przez władcę-herosa Szuna, który na nowo
porządkował świat. Trój-Miao zaś był istotą („potrójną", jak chce Granet),
która ucieleśniała „cnotę" poprzedniej epoki. Warto tu również odnotować,
że Trój-Miao był utożsamiany z trójnożnym rytualnym kotłem-żarłokiem
(Granet 1973, s. 205-206). Trójnożność i „potrójność" tego bytu mitycznego
wydaje mi się dość czytelnie rysować ideę „całości", która tym razem prze­
mieszcza się w przestrzeni (na zachód) i w czasie (w przeszłość), zastąpiona
nową „całością", ustanowioną przez demiurga. Szun wygnał również, jako
istotę z poprzedniej epoki, swego syna Kuna, który znów na Górze Piór
przeobraził się w trójnogiego żółwia (Granet 1973, s. 206).
Wyrazisty ślad trójnożności tkwi w mitach o demiurgu-herosie Wielkim
JÜ, który opanował potop i uporządkował świat: uregulował rzeki, rozdzielił
i przesunął góry. Wielki Jü podczas swych prac okulał i chcąc sprowadzić do
koryta rozszalałe wody tańczył skacząc najednej nodze (Granet 1973, s. 99,
Künstler 1981, s. 202). Ów krok Jü był naśladowany przez szamanów w ry­
tuałach i różne opisy wskazują, że polegał na przeplataniu się trzech kroków
(Evsjukov 1988, s. 99). Tajemniczy trój-krok Jü łączy się ze zmierzeniem
świata przez jego pomocników i ustanowieniem w ten sposób 9 obszarów,
9 dróg, 9 jezior, 9 górskich szczytów, czyli w sumie całego trójdzielnego
(9 = 3x3) świata. Wielki Jü miał też odlać 9 magicznych trójnogów z metali
wydobytych w 9 prowincjach. Istniała wersja mitu, że pierwszy z tych
trójnogów zawierał w sobie jedność świata, czyli trzech jego sfer. Według
tradycji trójnogi były dziedziczone z dynastii na dynastię jako dowód ich
legalności, posiadania niezbędnej do rządzenia cnoty i przepadły dopiero za
dynastii Ts'in (schyłek I I I w. p.n.e.). Scena poszukiwania tych trójnogów jest
popularnym motywem sztuki chińskiej w czasach następnej dynastii Han
(II w. p.n.e. - I I w. n.e.); (Künstler 1981, s. 208-211).
Trzy kroki boga wymierzającego kosmos widać również w samym centrum
mitologii wedyjskiej. U władcy Asurów, złych demonów, którzy opanowali
świat, zjawia się Wisznu pod postacia karła i zawiera z nim umowę, że otrzyma
tyle ziemi, ile zdoła zmierzyć stawiając trzy kroki. Wtedy Wisznu wraca do swej
pierwotnej postaci olbrzyma i trzema krokami ogarnia wszystkie trzy strefy
świata. Pierwszym krokiem zajmuje ziemię, drugim powietrze, trzecim niebo.
W ten sposób wyzwala świat od demonów i rozszerza jego granice, zagarnia też
wedy i mowę. W obszarze wytyczonym trzema krokami Wisznu żyją odtąd
wszystkie istoty. Stąd Wisznu znany był pod epitetem „szeroko stąpający".
Trzy kroki Wisznu były potem naśladowane w rytuałach. Kapłan stawiający
trzy kroki „przemieszczał" się do świata niebiańskiego (Keith 1925, t. I ,
s. 110-111; Ługowski, Grabowska 1994, s. 206-207).
Oba mity, chiński i indyjski, prawdopodobnie wyrastają ze wspólnego
euroazjatyckiego zaplecza wierzeniowego.
Istotą trójnożną był w mitach indyjskich Kubera (sanskr. „niekształtny"),
bóg bogactwa, strażnik podziemnych skarbów, pan północy. Kubera był

�TRÓJNOŽNA KOZA

93

grubym karłem, o białej skórze pokrytej ornamentami, miał osiem zębów
i jedno żółte oko, chodził zaś na trzech nogach. Najpierw jego siedzibą była
Lanka, potem przeniósł się w Himalaje. W nagrodę za trwającą tysiąc lat ascezę
otrzymał od Brahmy cudowny latający rydwan Puszpakę, którym mógł
błyskawicznie przenosić się z miejsca na miejsce (Dowson 1987, s. 173-174).
Wspomnienie trójnożnego barana tli się w wierzeniach ludów tureckich.
W ofierze duchowi gór składano białego barana, któremu przed zabiciem
podginano jedną nogę. Ofiara ta miała wybłagać deszcz (Kałużyński
1986, s. 115) .
W mitologii plemion irańskich występuje trójnożny osioł. Według Awesty,
stoi on pośrodku prajeziora Warkasz i oczyszcza wszelkie wody ze wszelkich
nieczystości, np. skażenia przez zwłoki itp. W innych tekstach powiada się
0 nim, że ma nie tylko trzy nogi, ale i sześcioro oczu i jeden złoty róg,
z którego wyrastają liczne odgałęzienia. Tym rogiem zabija złe stworzenia.
Osioł jest biały, kiedy ryczy samice wodnych zwierząt stają się brzemienne
(Składankowa 1981, s. 217).
W Palestynie osioł kojarzony był z burzą i deszczem. Żydzi mówili, że
bóg wydobył wodę z oślej paszczęki. Czy był to także pierwotnie trójnożny
osioł? To zupełnie prawdopodobne. Według tradycji palestyńskiej, staro­
żytny moabicki bóg-osioł miał w każdym razie kłopoty z nogami: kulał
(Frejedenberg 1988, s. 314-316).
Zatarty już obraz trójnożnego osła zachował się w mitach i sztuce gre­
ckiej. Tym wspomnieniem prastarego motywu są żeńskie demony Empuzy.
Były różnie opisywane i przedstawiane, raz jako krowy o oślich zadach
1 jednej nodze z brązu, czyli dodanej (3 +1), innym razem to piękne dziew­
częta o jednej nodze oślej i jednej w brązowym bucie (np. Graves 1982,
s. 170-171). Ośle kopyto (jedno !) służyło za naczynie na wodę w podziem­
nym Tartarze (Frejdenberg 1988, s. 338), znów gdzieś w mglistej przeszłości
wyczuwamy trójnożnego osła (4-1). Na tym tle interesująco rysuje się rów­
nież osioł Dionizosa, na którym bóg wędrował pomiędzy piętrami kosmosu,
z ziemi do otchłani i z ziemi do nieba. W Grecji osioł i kozioł stykają się
ze sobą na zasadzie alternatywności symboli. Najlepiej widać to właśnie
w mitach o Dionizosie, bogu w dzieciństwie zamienionym w kozła, który
potem chętnie przybiera postać osła (Frejdenberg 1988, s. 320).
Wóz germańskiego boga burzy Thora ciągnęły dwa kozły. To cudowne
zwierzęta, które w chwili głodu można było zarżnąć i ugotować, a następnego
6

6

W rytualnych zawodach pasterzy środkowoazjatyckich zwanych rozrywaniem kozła,
buzkashi, „błękitnym wilkiem" i in., zwierzęciu (jest to kozioł lub baran, czasem cielę), które
odbijają sobie uczestnicy, obcinano tuż przed gonitwą głowę i nogi poniżej kolan. Zareje­
strowano też odmiany, w których zwierzę uśmiercano dopiero w trakcie zawodów, np. wyry­
wając nogi żywemu baranowi przywiązanemu do siodła jednego z jeźdźców. I . Kabzińska-Stawarz, wskazując na symbolikę kozła, kojarzonego zarazem z dolnym i górnym światem,
interpretuje te zawody jako rytuał ofiarny, znoszący granice czaso-przestrzeni i odtwarzający
pierwotną jednię (Kabzińska-Stawarz 1993, s. 124-125).

�94

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

dnia były znów całe i żywe. Odradzały się z kości, których nie wolno było
naruszyć. W tzw. Eddzie Snorriego czytamy, że gdy jeden z biesiadników
zaproszonych przez Thora złamał kość chcąc wyssać szpik, to kozioł - gdy
wrócił do życia - okazał się kulawy. Stąd u Germanów obowiązywał zakaz
łamania kości składanych w ofierze kozłów (Neumann, Voigt 1973, s. 92).
W toczącym się pod koniec świata {ragnarók) boju pomiędzy bogami a po­
tworami Thor zabija uderzeniem swego młota Mjóllnira dwa straszliwe
smoki-węże Nidhógga i Midgardsorma a potem, po postawieniu dziewięciu
kroków, ginie zatruty ich jadowitym odechem. W Eddzie ta scena rozgrywa
się tuż przed wizją ostatecznego kataklizmu: nieba spadającego na ziemię,
która osuwa się w morze i wielkiego pożaru świata (Vóluspá 55-57) {Edda
1986, s. 17). Dziewięć kroków Thora wymierza zatem ostatnie chwile świata.
Odrębnie trzeba skupić uwagę na cudownych wierzchowcach bogów,
bohaterów i szamanów, na których wędrowali oni do Piekła i Nieba. Najpowszechniej w różych mitologiach szamanizmu i ich późniejszych echach (zgod­
nie z „otwartym" pojęciem dziedzictwa szamańskiego, jak np. u EUadego
1994) występuje koń, ale także słyszymy o jeleniu, kozie i in. Wiele z tych
cudownych zwierząt wyróżniała m.in. nadnaturalna liczba nóg. Na dziewięcionogim koniu udał się do górnego świata ewenkijski bohater Emerchan, by
zdobyć rękę córki Słońca (Nikolajev 1987, s. 157), na ośmionogim rumaku
Sleipnirze odwiedzał świat podziemny germański Odyn {Edda 1986, s. 141), na
siemionogim koniu wędrował bohater węgierskich bajek (Nawrocki 1980, s. 7),
trójnogiego skrzydlatego jelenia dosiadał szaman Ewenków przyjenisiejskich
(Ivanov 1970, s. 229). To tylko pierwsze z brzegu przykłady. Z różnych
wzorców liczbowych najpopularniejszy był ośmionogi wierzchowiec (Eliade
1994, s. 463), zaś trójnogie zwierzęta pojawiały się dość rzadko. Wśród tych
rzadkich przykładów ciekawy wydaje się Afsarug, trójnogi biały koń osetyńskiego św. Jerzego, Uastyrdżiego, boga mężczyzn, zwłaszcza wojowników
i wędrowców, między ludźmi występującego pod postacią żebraka (Kempiński
1993, s. 430).
Ów krótki sondaż w kilku tylko archaicznych mitologiach daje już szansę
zarysowania pierwszych hipotez co do roli symboliki trójnożności.
Praformą różnych trójnożnych istot mitycznych jest trójnożne zwierzę, które
figuruje w rytach naskalnych z późnego paleolitu w obszarze Ałtaju. Można
spekulować, jaki mechanizm symbolizacji tu zadziałał. Od porządku natury,
czyli czterech nóg odjęto jedną i trójnożne zwierzę zaczęło oznaczać to, co
nadnaturalne i tajemnicze. Analogicznie odjęcie jednej nogi człowiekowi czyni
nadnaturalną i tajemniczą jednonożną istotę. Taka najprostsza archaiczna
arytmetyka symboliczna wyjaśniałaby stykanie się ze sobą i nierzadko nakłada­
nie motywów trój- i jednożności. Ze znakiem zapytania można również
przypuszczać, że symbolizm zwierzęcy - trójnożność - jest starszym wzorcem.
Trójnożne bóstwo skojarzone jest ze wszystkimi trzema sferami świata
na raz. Można odczytać też równanie: trójnożna istota mityczna = zobra­
zowanie jedności kosmosu = symbolika oczyszczenia.

�TRÓJNOŻNA KOZA

95

Liczba trzy odpowiada uniwersalnemu mitycznemu trójpodziałowi świa­
ta i zarazem to odwieczna mistyczna liczba wyrażająca jedność przeci­
wieństw: życie - śmierć, męskie - żeńskie itd. Taką symbolikę wykładają
wprost różne archaiczne teksty - np. chińskie (Granet 1973, s. 325). Także
w tradycjach indoeuropejskich liczbę trzy łatwo odczytujemy jako symbol
pierwotnej całości (np.Gamkrelidze, Ivanov 1984, s. 851-852).
Natomiast w odtwarzanym z technik wróżbiarskich archetypowym spo­
sobie rachowania liczba trzy, gdy jest odczytywana jako tzw. liczba w regre­
sji, „powraca zawsze do jednego, następnie hipostazuje jeden jako cztery"
(von Franz 1994, s. 118). Taka archetypowa arytmetyka znakomicie wyjaś­
nia często występującą wymienność obu wzorców symboliki nóg zwierzęcego
(trójnożność) i człowieczego (jednonożność).
Liczba trzy opowiada też paradygmatowi liczbowemu najstarszego ka­
lendarza lunarnego.
Ów elementarny symbolizm liczby trzy każe poszukiwać prawzorów
trójnożnych istot w narracji mitów kosmogonicznych. Ale jest to motyw tak
zamierzchły, że utrzymał się tylko w zniekształconych formach. W mitach
chińskich Wielki Jü skacze na jednej nodze (ludzki odpowiednik trójnożności),
i robi trzy kroki, którymi mierzy i porządkuje świat. W mitologii wedyjskiej
słychać już tylko o trzech krokach Wisznu, w germańskiej o dziewięciu krokach
Thora. Czy kroki Wisznu i Thora wywodzą się aż od trójnożnego zwierzęcia?
Trójnożna istota - bóstwo, demon czy człowiek - może swobodnie
przekraczać granice światów, wędrować zarówno do „dolnego" jak „gór­
nego" świata i z powrotem oraz władać ich mocami. Trójnożność obrazuje
nie tylko zdolność do przekraczania kosmicznych granic, ale zapewne także
zmianę form istnienia pomiędzy światami.
W pierwocinach paleoazjatyckiej mitologi wyraźnie rysuje się postać
trójnożnego kozła i jelenia. W tradycjach indoeuropejskich trójnożnym
zwierzęciem jest przede wszystkim kozioł i osioł.

*

*

*

Prastarą mityczno-rytualną symbolikę trójnożności można rozszyfrować
również w innej, od tysiącleci nie popadającej w zapomnienie tradycji,
w różnych trójnogich przedmiotach: naczyniach, kotłach, piecykach... Trójnogie formy pojawiają się już w ceramice neolitycznej i od razu widzimy je
w różnych częściach Azji, zarówno w Chinach, jak w Indiach czy w Iranie.
Niewątpliwie najlepsze przykłady bezpośredniego dziedziczenia takich form
z epoki na epokę ujawnia sztuka chińska. Wykopane na stanowiskach
neolitycznych kultur Lungszan i Jangszao różne typy trójnogich naczyń
- pomijając ich prymitywizm - są tak podobne do typów ceramiki i brązów
z następnych epok, że archeolodzy śmiało określają je historycznie znacz­
nie późniejszymi terminami, rozpoznają m.in. typ ting, chia, yang i inne
(Sickman, Soper 1984, s. 21-22). Ta sięgająca jeszcze neolitu, a wspaniale

�96

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

rozwinięta w epokach dynastii Szang i Czou, tradycja rytualnych form
utrzymuje się w Chinach aż do dzisiaj. U koczowniczych plemion Środkowej
Azji w centrum jurty na trzech kamieniach paleniska ustawianio trójnożna
podstawę na kocioł (Chabros 1990, s. 163). Również ta tradycja zdaje się
wywodzić ze „studni czasu", może z epoki neolitu (np. Okladnikov 1959).
Trójnogie podstawy rytualnych kotłów do gotowania mięsa, mis na wodę,
piecyków, trójnogie stoły do składania ofiar np. zarzynania zwierząt, trój­
nogie krzesła-trony są charakterystycznym rekwizytem w zasięgu ludów
indoeuropejskich. Widać je również znakomicie w kulturach egejskich, o nie­
wyjaśnionym dotąd rodowodzie etnicznym (choć ostatnio zdaje się umac­
niać pogląd o ich indeoeuropejskim pochodzeniu). Na rytualne trójnogie
formy natrafiamy również w sąsiednich kulturach Mezopotamii. Na tab­
licy I I zestawiam ze sobą kilka oddalonych w czasie i przestrzeni takich
zabytków (indyjskich, irańskich, urartyjskich, hetyckich, mezopotmaskich,
egejskich, greckich, etruskich, rzymskich), które od razu orientują w uderza­
jącej wspólnocie wzorów. Trzy nogi tych przedmiotów często modelowano
na kształt łap zwierzęcych. Obrazowano kończyny różnych zwierząt, ale
najczęściej kozła, osła, wilka, krowy lub byka, lwa. W Europie trójnożne
formy także zjawiają się dość wcześnie, już w ГУ tys. p.n.e.; ciekawe są
znaleziska w Kom Jasutepe w Bułgarii, np. naczynie-figura osła o trzech
nogach (Conczewa 1979, il. 10 b). Rytualna rola trójnogich przedmiotów
najwyraźniej zarysowała się w świecie grecko-rzymskim. Sam „trójnóg"
(tripod),
czyli podstawa na misę lub kocioł był uważany przez Greków
i Rzymian za najcenniejszy przedmiot rytualny i zarazem za najlepszy dar
wotywny dla bogów. W „barbarzyńskiej" Europie trójnogi były znanym
i cennym rekwizytem rytualnym zwłaszcza u Celtów i Germanów. Wykopa­
liska archeologiczne wydobyły na jaw kunsztownie wykonane z różnych
metali i zdobione same trójnogi i trójnożne kotły. W naszych stronach nie
ma tak wspaniałych znalezisk, ale widoczne są różne charakterystyczne
ślady symboliki trójnożności. Intrygującym odkryciem jest choćby urna
ustawiona w jamie grobowej na trzech wbitych w ziemię sztyletach = zaim­
prowizowanemu trójnogowi (znalezisko z kręgu kultury przeworskiej) (Lia­
na 1968, s. 383). Bogata tradycja rytualna trójnogich form zaciera się już od
wielu wieków. Kościół bezbłędnie wyczuł w nich pulsowanie pradawnych
wierzeń i ulokował symbolikę trójnożności w sferze demonicznej. Trójnogi
kocioł i krzesło powiązał z magią i czarownikami. Dobitnie ukazuje ową
niechęć i wręcz odrazę chrześcijaństwa do trójnogów Bosch w „Ogrodzie
rozkoszy ziemskich". W piekle Szatan pożerający grzesznika siedzi na trójnożnym krześle-tronie i również na głowę ma nasadzony trójnogi kocioł .
7

7

„Jest to trójnóg podobny do krzesła Pytii, przypominający je również w tym, że dołem łączy
się z pępkiem ziemi, tylko że delficka szczelina skalna została tu przemieniona w ciemną kloakę, do
której spadają szatańskie odchody w formie obrzydliwego pęcherza. Górą Szatan połyka
niegodziwca, z którego czarna dusza ulatuje przez odbyt jako stado kruków" (Fraenger 1990 s. 56).

�TRÓJNOŻNA KOZA

97

(a) kocioł ofiarny, brąz, Chiny, epoka Szang, wg C. Hentzego 1957, il. 1; (b) kocioł ofiarny, brąz, Chiny, epoka
Czou, Muzeum Historii Chin, Pekin, rys. na podst. fot.; (c) trójnożna podstawa pod kocioł, żelazo, znaleziona
w grobie, południowe Indie, epoka żelaza, wg B. Allchin, R. AUchin, 1973, rys. 64; (d) trójnożny kamienny
moździerz, Babilonia, II tys. p.n.e., z wykopalisk R. Koldeweya, Berlin, Staatliches Museum, rys. na podst. fot.;
(e) brązowy kocioł na trójnożnej podstawie z Altintepe, Urartu, 2 poł. VIII w. p.n.e., wg E. Akurgal 1961, U. 30;
(f) trójnożny osioł, naczynie gliniane, Kóin Jasutepe, okr. Płowdiw, Bułgaria, epoka neolitu, V tys. p.n.e., wg
M. Conczewej 1979, il. 10 b; (g) „trójnóg" rytualny, Praeneste, Etruria, VI w. p.n.e., wg E. Hess, E. Paschinger
1990, il. 122; (h) Medea wskrzeszająca w „trójnogu" rozkawałkowanego barana, scena z mai. wazowego,
Grecja, VI w. p.n.e. rys. na podstawie J. Boardman 1991, U. 200; (i) „trójnóg" rytualny, brązowa plakietka
z tarczy, Olimpia, Grecja VI w. p.n.e., wg Т.Н. Carpenter 1991, il. 281, taką formę miał najprawdopodobniej
trójnóg Apollona w Delfach (rys. b, d, e, f, g, h wyk. Waldemar Wroński)

�98

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

Ciśnie się tu pytanie: czy każdy trójnogi przedmiot ma znaczenie sym­
boliczne? Oczywiście nie! O symbolicznym znaczeniu takich form zawsze
rozstrzyga ich rytualna rola.
Pierwotna użytkowa funkcja trójnogich naczyń jest w różnych kulturach
identyczna: stawiano je nad płonącym ogniskiem, w trójnogich kotłach
gotowano mięso i warzono piwo, w trójnogich misach grzano wodę. Z tych
użytkowych walorów trójnożności wynika również ich elementarna rola
rytualna. Spalano w nich zwierzęta lub warzono papkę ze zbóż w ofierze dla
bogów i zmarłych przodków. To wieloraka symbolika ognia zdaje się uru­
chamiać rytualne role trójnogich form.
U koczowniczych plemion tureckich trójnóg ustawiony w środku jurty nad
ogniskiem był ołtarzem bogini ognia (Kałużyński 1986, s. 108-109). W Grecji
trójnóg i ognisko razem symbolizowały najświętsze miejsce Apollona („pępek"
świata) w Delfach (Zwolski 1978, s. 190).
W mitach chińskich pierwsze trójnogie kotły odlane przez Wielkiego Jü
były cudowne, mogły same się poruszać i gotowały bez podgrzewania
(Eliade 1993, s. 59). Owe cudowne trójnogie kotły odlano z metali złożonych
w daninie przez dziewięć krain i przedstawiono w nich zwierzęta ofiarowane
władcy-herosowi przez te odległe krainy (Künstler 1981, s. 210). Trójnogi Jü
(z których pierwszy zawierał w sobie jedność kosmosu) gwarantowały łącz­
ność pomiędzy trzema piętrami i czterema stronami świata.
W Chinach wśród brązów z epoki Szang można wypatrzeć m.in. trój­
nogie kotły przedstawiające potwora pożerającego czy połykającego człowie­
ka. Owe potwory (uosabiające moce opozycyjnych światów, jak wąż-ptak
czy tygrys-słoń) są w inskrypcjach często określane jako „żarłoczne". Także
sam trójnogi kocioł - w mitach i inskrypcjach - to „żarłok". W uniwersal­
nym alfabecie archaicznej wyobraźni potwór połykający i wypluwający czło­
wieka czy zwierzę to jeden z elementarnych obrazów symboliki śmierci
i odrodzenia. (Henzte 1957). W Chinach jeszcze w czasach dynastii Han
trwała pamięć o pierwotnych rytualnych rolach tych „żarłocznych" kotłów-potworów. Tylko jeden przykład: Według tradycyjnych praw, „książę"
ubiegający się o tron musiał zjeść „bulion" z wygotowanego ciała przodka
(Granet 1973, s. 212-213). Niemniej wyraźnie rysuje się ów pierwotny sympolizm trójnożnego kotła w wierzeniach ludów ałtajskich. W takim kotle
duchy miały wygotowywać do kości rozkawałkowane ciało kandydata na
szamana, które następnie podlegało odtworzeniu (inicjacyjna śmierć i zmar­
twychwstanie szamana); (Lvova, Oktriabskaja, Sagalajev, Usmanova 1988,
s. 141). Wspomnienie pierwotnego symbolizmu trójnogiego kotła ocalało
również tysiące kilometrów dalej, w mitach Greków. W ustawionym na
trójnogu kotle czarownica Medea ugotowała szczątki rozkawałkowanego
barana i przywróciła go tym samym do życia (np. Graves 1982, s. 517). Na
czarodziejski kocioł, który przywraca umarłym życie, natrafiamy też w wie­
rzeniach celtyckich (w walijskm Mabinogion, w cyklu o Branwen córce
Llyra); (Mabinogion 1976, s. 71-73; Dillon Chadwick 1975, s. 273-274).

�TRÓJNOŻNA KOZA

99

Kocioł ów, jak podpowiadają znaleziska archeologiczne, najprawdopodob­
niej ustawiany był na trójnogu (Mac Cana 1983, s. 29)
Kocioł - „żarłok". W tym określeniu zawiera się właściwie wszystko, co
trzeba powiedzieć o najpierwotniejszych funkcjach trójnogich naczyń. Roz­
miary niniejszego tekstu nie pozwalają na zestawienie różnych wariantów
form i różnych odmian ich symbolizmu. Zamiast mnożyć motywy i kultury
zatrzymam się przy jednym tylko przykładzie: trójnogu Apollona.
Sanktuarium Apollona w Delfach to wielki relikwiarz wzniesiony nad
prastarym miejscem rytualnym - rozpadliskiem w ziemi, w którym z głębo­
kiej szczeliny (chasma) wydobywały się odurzające opary i gdzie leżał ka­
mień wyznaczający środek świata (omfalos). Rosło tu drzewo laurowe, biło
źródło wody (do poł. V I I w. p.n.e), a nad szczeliną stał trójnóg. Był tu
również grób Dionizosa (Bernhard 1989, s. 87-90). Pierwotnie w miejscu
tym gnieździł się wężowy smok Pyton. Zrodzony przez boginię ziemii Gaję,
miał pilnować jej świętego obszaru. Potwór pożerał ludzi i zwierzęta, ale
równocześnie głosił w imieniu swej matki wyrocznie. Apollon przeszył
Pytona strzałami i pogrzebał jego ciało. Według jednego z wariantów trady­
cji, właśnie omfalos przykrywał szczątki Pytona. Szczęśliwie uratowała się
marmurowa rzymska kopia omfalosa - oryginalny był prawdopodobnie
meteorytem - kamień w kształcie zaokrąglonego stożka, pokryty wyrzeź­
bioną siecią. Monety amfiktioni delfijskiej ukazują jednak omfalos oplecio­
ny wężami. Dla oczyszczenia się z zabójstwa potwora i zarazem dla uczcze­
nia tego czynu Apollon ustanowił w Delfach igrzyska pytyjskie, w czasie
których odtwarzano scenę walki boga ze smokiem. Zgładzenie Pytona
równało się zawładnięciu przez Apollona pradawnym miejscem świętym
i wyrocznią. Nowy bóg Delf ofiarował swojej świątyni cudowny trójnóg, na
którym zasiadała wróżąca z jego woli kapłanka, Pytia (Oświęcimski 1989,
s. 107-112, 139-141; Graves 1982, s. 81).
Wróżebny trójnóg Apollona stał więc dokładnie w miejscu „pępkowym",
gdzie stykają się ze sobą wszystkie trzy sfery kosmosu. Ziejąca oparami
szczelina i źródło otwierają dostęp do świata podziemnego. Drzewo od­
powiada tu piętru ziemi i zarazem to oczywista axis mundi. Kamień jest
materialnym dowodem, że w tym miejscu styka się ze środkiem ziemi i ot­
chłani również środek nieba. Znamienny jest ciąg znaczeń słowa omfalos;
„pępek i pępowina, guz i wypukłość zwłaszcza pośrodku tarczy, zalążnia,
zwornik sklepienia, a wreszcie cokolwiek usytuowanego w centrum nieba,
przy czym zwykle ma się na myśli konstelację Wielkiej Niedźwiedzicy"
(Wierciński 1994, s. 211). W trójnogu delfijskim dość łatwo, wydaje mi się,
można roszyfrować rytualny model kosmosu. Nogi trójnogu owinięte były
skórą smoka-węża Pytona i tkwiły w gruncie - podziemiach, podtrzymywały
płytką misę - ziemię, na której leżały trzy kamienie - materializujące niebo.
Również trzy nogi trójnogu obrazowały najprawdopodobniej łączność
trzech sfer świata. Dla Pitagorejczyków trzy podpory trójnogu odpowiadały
trzem pojęciom: przeszłości, teraźniejszości i przyszłości (Bernhard 1989,

�100

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

s. 89). Trójnóg był także swoistym wehikułem przestrzeni i czasu. W jednej
z odmian rytuału wróżebnego Pytia zasiadała na „trójnogu" i w narkotycz­
nym transie wędrowała do „tamtych" światów i różnych czasów (Oświęcim­
ski 1989, s. 146). W malarstwie wazowym można ujrzeć Apollona siedzącego
na uskrzydlonym trójnogu, który unosi się tuż nad powierzchnią wody
(Boardman 1991, fig. 157). W innym typie rytuału mantycznego Apollon
wprawiał w ruch trójnóg, który się trząsł, kamyki podskakiwały, a Pytia
popadała w wieszczy trans. Wówczas wyroki losu zdradzał ustami Pytii sam
Apollon (Oświęcimski 1989, s. 148-149).
Charakterystyczne, że trójnóg delficki był wprawiany w ruch tak, by
trząsł się i podskakiwał. Antyczne trójnogi były zwykle modelowane na
kształt łap zwierzęcych. Prawdopodobne wydaje mi się, że w ten sposób
imitowano krok trójnożnego zwierzęcia. Według jednej z lokalnych tradycji
ajtiologicznych, miejsce wyroczni w Delfach miały odkryć kozy. Gdy tylko
zbliżały się do szczeliny w ziemi zaczynały dziwnie podskakiwać i wydawać
osobliwe dźwięki. Zaciekawiło to pasterza, który podszedł do szczeliny
i natychmiast sam zaczął się zachowywać jakby pomieszało mu zmysły czy
popadł w ekstazę. Wkrótce ujawniło się, że zaczął widzieć przyszłość
(Oświęcimski 1989, s. 162). Ta informacja jest tak zwięzła, że można tylko
postawić pytania. Czy była to trójnożna koza? Czy to trójnożna skacząca
koza była prawzorem trójnogu delfickiego?
Aż dwadzieścia „własnym chodzących ruchem" trójnogów miał odlać
w swej kuźni Hefajstos. Owe samobieżne trójnogi Hefajstos zamierzał poży­
czać bogom na ich zgromadzenia na Olimpie i potem miały one same wracać
do niego (Iliada XVIII, 377-384). Trudno te formy określić jako roboty czy
automaty. Boski kowal lubował się w tworzeniu i powoływaniu do życia
rozmaitych potwornych istot z brązu lub złota, jak np. ziejące ogniem byki
Ajetesa (Graves 1982, s. 506), olbrzym Talos (Graves 1982, s. 513) czy dwie
dziewice, podpierające go, kulejącego, przy pracy w kuźni (Iliada XVIII,
425). Wszystkie owe twory Hefajstosa przypominały żywe istoty. W jedy­
nej żyle Talosa płynęła nawet boska krew - ichor. Dziewice pomagające
Hefajstosowi, to posągi, którym bogowie dali ruch, głos i rozum. Zdolne
„same z siebie" do poruszania się trójnogi Hefajstosa tajemniczo kojarzą się
ze skaczącym trójnogiem Apollona.
Często trójnogi obrazowały łapy różnych zwierząt. Łatwo jest zwykle
odgadnąć, że są to zwierzęta-symbole trzech sfer kosmosu (np. wilk, byk
i lew). Być może w głębinach pamięci kulturowej trzy różne nogi „trójnogu"
miały w zapleczu wyobrażenie tylko jednego bytu mitycznego. Istoty, która
jak smok, syntetyzuje w swoim obrazie symbole trzech sfer świata. Charak­
terystyczne jest, że uchwyty trójnogów często miały kształt zwierząt mitycz­
nych, zwłaszcza gryfów. Wreszcie są i inne punkty odniesienia. W średnio­
wieczu roztrzaskane ciało Sfinksa miało spoczywać w kolegiacie łacińskiej
w Tebach. Pielgrzym poruszający się po wykreślonym na posadzce labiryn­
cie, nim znalazł się w jego centrum, natrafiał w czterech rogach kościoła na

�TRÓJNOŻNA KOZA

101

rzeźby człowieka, byka, lwa i orła. W ten sposób miał odtworzyć sobie
w wyobraźni najpierw obraz Minotaura, a potem Sfinksa (de Saint-Hilaire
1993, s. 167-168). Ta postawa wyobraźni zdaje się pokrewna postawie, która
ongiś powołała do życia rytualnego trójnogi.
Pytia w czasie seansu wróżebnego mogła też zasiadać na trójnożnym
krześle. Taką formę miał królewski tron w epoce mykeńskiej, co ujaw­
niły wykopaliska w różnych „królewskich" miastach , np. w Mykenach,
Tirynsie, Tebach. Na trójnożnych krzesłach siedzą bogowie na terako­
towych figurkach z epoki archaicznej, X - V I w . p.n.e., obrazujących świat
ludowych, czy raczej potocznych wierzeń. Trójnożny tron bogów-suwerenów jest zapewne odbiciem ich władzy nad trzema światami, a trójnożny
tron królewski ich władzy nad trójdzielnym społeczeństwem. Znamienne,
że ta symbolika mistycznej władzy na trwałe zachowała się w Delfach.
Wiadomo bowiem, że do ostatnich dni starożytności w świątyni Apollona
stał trójnożny tron, a inne trójnożne krzesło zapewne w samym świętym
rozpadlisku (=adytonie).
Tu wypada też krótko powiedzieć o mityczno-rytualnej roli Apollona.
Pierwotnie był zapewne bogiem nagłej i oczyszczającej śmierci oraz patro­
nem rytuałów puryfikacyjnych. Narzędziem mordu w jego rękach był łuk,
powiadano o nim „wedle upodobania rażący", „celnie rażący". Był bogiem
zarazy, która nadchodzi niespodziewanie i oczyszcza świat. Jego stary
przydomek, nieledwie drugie imię, brzmiał Fojbos, czyli czysty. Rdzeń
da się sprowadzić do wspólnego indoeuropejskiego pierwiastka *bheig-w
- oczyszczający (Danka 1987, który zestawia też poglądy Nilssona i Po­
kornego). Apollon był również prastarym bogiem wróżbiarstwa, swoich
wybrańców darzył zdolnością jasnowidzenia. Z zamierzchłej przeszłości
wywodzi się jego rola jako przewodniak Mojr. Apollonowi składano w ofie­
rze masowo osły i kozy.

Ocalałe w tradycjach ludowych i nawet w pamięci języka wspomnienie
trójnożnej kozy cofa nas w głąb wielu tysiącleci i wielu kultur. W po­
szukiwaniu praźródeł takiego obrazu docieramy aż do rytów naskalnych
z późnego paleolitu w obszarze Ałtaju, czyli do hipotetycznego miejsca
i czasu narodzin eurozajatyckiej paleomitologii. Pierwotnie trójnożne rogate
zwierzę (w tym kozioł) obrazowało prawdopodobnie wizję jedności, całości
świata. Z tego praobrazu wywodzi się wieloraka w formy i znaczenia sym­
bolika trójnożności. W niniejszym tekście starałem się uchwycić tylko kilka
węzłowych punktów owego dyskursu symbolicznego (w foucoultowskim
rozumieniu pojęcia dyskurs). Rozmiary artykułu pozwoliły zaledwie na
sondaż w kilku archaicznych mitologiach i skrótowe uwagi o jednej tylko
formie rytualnej (trójnogu delfijskim). Sam trójnóg w świecie greko-rzymskim, którego wróżebna rola sięga cywilizacji minojskiej (Levi 1945), rodzi

�102

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

wiele różnych problemów interpretacyjnych. Wypadałoby zająć się rytual­
nym trójkrokiem w tańcach i grach rytualnych różnych kultur. W mito­
logiach indoeuropejskich trzeba wyjaśnić rolę symboliki trójnożności w po­
równaniu z symboliką trójgłowości. Ciekawie rysuje się trójnożność np.
w kulturze Japonii czy starożytnego Meksyku. Lista problemów, które
warto ujrzeć i próbować rozjaśnić jest dość obszerna. Zadaniem, które
postawiłem przed sobą w tym tekście było przede wszystkim wywołanie
problematyki i po wtóre uchwycenie elementarnych skojarzeń symbolicz­
nych, które wyjaśniałyby trójnożność kozy w wierzeniach ludowych. Dopie­
ro ta cecha pozwala bowiem zrozumieć dlaczego koza jest zwierzęciem
cudownym. W rytuałach kolędniczych i zapustnych (czyU echach rytuałów
początku roku, w tradycjach indoeuropejskich wypadającego na wiosnę,
luty-marzec) trójnożna koza składana jest w ofierze i wędruje do obu
tamtych światów, górnego i dolnego. Ta ofiara na chwilę odnawia jedność
światów i oczyszcza ziemię ze zgromadzonego w nim zła i nieczystości.
W czasie, gdy trójnożna koza wędruje w zaświaty na ziemi zjawiają się
zmarli przodkowie. Koza powraca do życia na ziemi, która wypełniła się już
nowymi mocami życia i płodności.

LITERATURA
A f a n a s j e v A.
1865
Poetičeskije vozzrenija Slovian na prirodu, Moskva, t.
Akurgal L.
1961
Die Kunst Anatoliens von Homer bs Alexander, Berlin.
A l l c h i n В., A l l c h i n R.
1973
Narodziny cywilizacji indyjskiej, Warszawa.
Bernhard M. L.
1989
Sztuka grecka archaiczna, Warszawa.
B o a r d m a n J.
1991
Athenian Red Figure Vases. The Archaic Period, London.
B y s t r o ń J . S.
1916
Zwyczaje żniwiarskie w Polsce, Kraków.
C a r p e n t e r Т.Н.
1991
Art and Myth in Ancient Greece, London.
Chabros K.
1990
Trzy kamienie paleniska czyli o potrzebie wyjścia poza własne granice, „Etnografia
Polska", t. 34, z. 1-2, s. 163-168.
C z a r n o w s k i S.
1956
Związki mityczne bajki o „kozie, kózce i wilku", [w:] tegoż Dzieła, Warszawa, 1.1,
s. 181-196.
Conczewa M.
1979
Sztuka ziemi trackiej, Warszawa.
D a n k a I . R.
1987
Pierwotny charakter Apollina i Artemidy, Wrocław.
D e o n n a W.
1935
Monokrepides., „Revue de 1'Histoire des Religions", t. 89, s. 50-72.

�TRÓJNOŻNA KOZA

103

D i l l o n M . , C h a d w i c k N . К.
1975
Ze świata Celtów, Warszawa.
D o w s o n J.
1987
A Classical Dictionary of Hindu Mythology and Religion, Geography, History, and
Literature, New Delhi (repr.).
Edda
1986
Edda (poetycka), tłum. A. Załuska-Stromberg, Wrocław.
Eliade M.
1993
Alchemicy i kowale, Warszawa.
1994
Szamanizm i archaiczne techniki ekstazy, Warszawa.
E v s j u k o v V. V.
1988
Mitologija kitajskowo neolita, Novosibirsk.
F i s c h e r A.
1910
Bajka o kozie obdartej, „Lud", t. 16, s. 347-357.
F r a n z von M. L .
1994
Wróżenie a zjawisko synchroniczności, Warszawa.
F r a z e r J. G .
1969
Złota gałąź, Warszawa.
F r a e n g e r W.
1990
Hieronim Bosch, Warszawa.
F r e j d e n b e r g O.
1988
Wjazd do Jerozolimy na ośłe (Ewangelie i mitologia), „Literatura na świecie",
nr 3 (200), s. 304-341.
G a m k r e l i d z e Т. V., I v a n o v V. V.
1984
Indoevropejskij jazyk i Indoevropejcy. Rekonstrukcja i istoriko-tipologičeskij analiz
prajazyka i protokultury, Tbilisi, t. I I .
G a n s z y n i e c Z.
1947
Noszenie jednego buta w starożytności, „Lud", t. 32, s. 127-140.
G i l e w i c z N . S.
1974
Pieśni narodnych swjat i abriadau, Mińsk.
G i r a r d R.
1987
Kozioł ofiarny, Łódź.
G l o g e r Z.
1900
Rok polski w życiu, tradycji i pieśni, Warszawa.
G o ł ę b i o w s k i Ł.
1830
Lud polski, (reprint, Warszawa 1983).
Granet M.
1973
Cywilizacja chińska, Warszawa.
G r a v e s R.
1982
Mity greckie, Warszawa.
G r i m m J . i W.
1899
Rechtsałtertumer, Leipzig, 1.1.
Hentze C.
1957
Die Tierverkleidung in Emeuerungs- und Tnitiationsmysterien (Altestes China,
zirkumpazifische Kulturen md Goss-Asien), „Symbolon", Bd.I, Zurich, s. 39-86.
H e s s R., P a s c h i n g e r E .
1990
Das etruskische Italien, Koln.
Iliada
1990
Iliada, tłum. F . K . Dmochowski, [w:] Homer, Dzieła (oprać. Z. Kubiak), War­
szawa, 1.1.
I v a n o v S. V.
1970
Skulptura narodów Severa Sibirii XIX - pervoj poloviny XX w., Leningrad.

�104

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

I v a n o v V. V., T o p r o w V. N.
1988
Pergrubrius, [w:] Mify narodów mira, (red. S.A. Tokariew), Moskva, t. I I ,
s. 302-303.
K a b z i ń s k a - S t a w a r z I.
1993
Współzawodnictwa w sytuacjach granicznych. Część I , „Etnografia Polska", t. 37,
z. 1., s. 93-164.
K a ł u ż y ń s k i S.
1986
Tradycje i legendy ludów tureckich, Warszawa.
K a p e ł u ś H.
1991
O turze złotorogim. Szkice kolędowe, Warszawa.
K e i t h A. B.
1925
77ie Religion and Philosophy of the Veda and Upanishades, Harvard (reprint, New
Delhi 1976, vol. 1 i 2).
K e m p i ń s k i A. M .
1993
Słownik mitologii ludów indoeuropejskich, Poznań.
K o l b e r g O.
1874
Lud. Krakowskie, cz. III, 1874 (reprint 1979).
1882
Lud. W.Ks. Poznańskie, cz. V I I (reprint 1962).
K o l c z y ń s k i J.
1992
Persistence of the Concept of Stone Sky in Polish Folkculture, [w:] Readings in
Archaeostronomy. Papers presented at the International Conference: Current Pro­
blems and Future of Arrchaeoastronomy Held at the State Archaeological Musem
in Warsaw 15-16 November 1990, (red.), S. Iwaniszewski, Warszawa, s. 127-130.
1995
„Kozioł ofiarny" a etnologia. O teorii Rene Girarda, „Etnografia Polska" t. 39,
z. 1-2, s. 65-75.
K ü n s t l e r M . J.
1981
Mitologia chińska, Warszawa.
K r z y ż a n o w s k i J.
1963
Polska bajka ludowa w układzie systematycznym, Warszawa, t. I - I I .
L a u s z k i n K . D.
1970
Baba-Jaga i odnonogije bogi, [w:] Folklor i etnografia, Leningrad, s. 181-186.
L e b e u f A.
1986
Pied nu — pied chauss'e (sémantique d'un theme iconografique), Mémoire de
diplome de l'école des hautes études en sciences sociales, Toulouse.
1988
Les boiteries rituelles de printemps, „Publ. Obs. Astron. Strasburg Ser. Astron.
&amp; Sc. Humaines", nr 2, (avec la collaboration de M . Cohen).
L e v i D.
1945
Gleanings from Crete, „American Journal of Archaeology", t. 49, s. 293-313.
L é v i - S t r a u s s С.
1970
Antropologia strukturalna, Warszawa.
L i a n a T.
1968
Niektóre zwyczaje pogrzebowe ludności kultury przeworskiej, „Wiadomości Archeo­
logiczne", t. 33, s. 381-385.
L v o v a E . L . , O k t r i a b r s k a j a I.V., Sagalajev A.M., U s m a n o v a M.S.
1988
Tradicionnoje mirowozrenije Tiurkov Južnoj Sibiři. Prostranstvo vremja. Veščyj
mir, Moskva.
Ł u g o w s k i A., G r a b o w s k a В.
1994
Wisznu, [w:] Słownik mitologii hinduskiej, Warszawa, s. 206-209.
Mabinogion
1976
Mabinogion, tłum. J. Gantz, Harmondsworth.
M a c C a n a P.
1993
Celtic Mythology, Feltham.

�TRÓJNOŻNA KOZA

105

Majewski E., Sołyhwo K.
1905
Koza w mowie, pojęciach i praktykach ludu naszego, „Wisła" 1.19.
Majewski K.
1963
Kreta-Hellada-Cyklady, Warszawa.
Mazin A.I.
1986
Taeżnye pisanicy Priamurja, Novosibrsk.
Mellart J.
1975
The Neolithic of the Near East, London.
M o s z y ń s k i К.
1967
Kultura ludowa Słowian, Warszawa, t. II, cz. 1.
1968
Kultura ludowa Słowian, Warszawa, t. II, cz. 2.
N a w r o c k i A.
1980
Koń Siedmionogi. Bajki węgierskie, Warszawa.
Neumann E., Voigt H.
1973
Germanische Mythologie, [w:] Wórterbuch der Mythologie, Bd. I I , Gdtter u. Mythen in alten Europa, W.W. Haussig (red.), Sthutgart.
N i k o l a j e v P. W.
1987
Sołnecnyj koń (k voprosu o kultie konja u narodov Evrazii), [w:] Skifo-sibirskij mir.
Iskustwo i ideologija, A . I . Martynov, V.I. Mołodin (red.), Moskva.
N o v g o r o d o v a E . A.
1989
Drewniaja Mongolija (nekatorye problemy chronologii i etnokultumoj istorii),
Moskva.
O k l a d n i k o v A. P.
1959
Tripody za Bajkałom, „Sovetskaja Etnografia" nr 3, s. 114-132.
1972
Centralno-azjatijskij ocag pervobytnowo isskustwa, Novosybirsk.
1977
Petroglify wierchniej Leny, Leningrad.
1981
Petroglify Czułtyn-Goła, Novosybirsk 1981.
O k l a d n i k o v A. P., Z a p o r o ž s k a j a V. D .
1970
Petroglify Zabajkalia, cz. II, Leningrad.
O ś w i ę c i m s k i S.
1989
Zeus daje tylko znak, Apollo wieszczy osobiście. Starożytne wróżbiarstwo greckie,
Wrocław.
S a i n t - H i l a i r e de P.
1994
Tajemniczy świat labiryntów, Warszawa.
S e j n P. W.
1887
Materiały dlja izučenija byta i jazyka russkogo nasilenija Severo-Zapadnogo Krają,
1.1, Petersburg 1887.
S i c k m a n L . , S o p e r A.
1984
Sztuka i architektura w Chinach, Warszawa.
S i m o n i d e s D.
1989
Wierzenia i zachowania przesądne, [w:] Folklor Górnego Śląska, D . Simonides
(red.), Katowice, s. 225-301.
S k ł a d a n k o w a M.
1981
Mity królewskiej księgi. Symbole i wzorce mityczne w „Szahname", Warszawa.
Sławski F.
1966-69 Słownik etymologiczny języka polskiego, t. Ш.
S t a w i s k i B.
1988
Sztuka Azji Środkowej, Warszawa
S t e l m a c h o w s k a B.
1933
„Podkoziołek" w obrzędowości zapustnej Polski zachodniej, Poznań.
Szyjewski A.
1991
Symbolika kruka. Między mitem a rzeczywistością, Kraków.

�106

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

T o m i c k i R.
1976
Słowiański mit kosmogoniczny, „Etnografia Polska", t. X X .
T o p o r o v V. N.
1987
Kozel, [w:] Mify narodov mira, S.A. Tokarev (red.), Moskva, 1.1, s. 663-664.
1987a
Adźa Ekapad, [w:] Mify narodov mira, S.A. Tokarev (red.), Moskva, 1.1, s. 44.
V e r n a n t J . P.
1981
Le Tyran boiteux: d'Oedipe a Périandre, Paris, s. 235-255.
Waerden van der B.L.
1986
The Birth of Astronomy, N . Y .
W i e r c i ń s k i A.
1994
Magia i religia. Szkice z antropologii religii, Kraków.
Wilke G.
1915
Beitrege zur Heilkunde in der indoeuropeichen Vorzeit, „Mannus" t. 7, s. 1-15.
Zwolski E.
1978
Choreia. Muza i bóstwo w religii greckiej, Warszawa.

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI
A T H R E E - L E G G E D G O A T . SOME R E M A R K S O N T H E S Y M B O L I S M
OF T H R E E - L E G E D CREATURES
Summary
One of the regular costumed personages in folk New Year and carnival masquerades (groups
going from door to door with songs, performances and good wishes) is a person disguised as
a goat. He walks stooped, covered with sheepskin and is holding a long stick. On the upper end of
the stick there is a mask of a goat. The lower part of the stick imitates the goat's leg. So, in fact the
ritual goat is a three- legged animal. Another three-legged creature called „podkoziołek" appears in
carnival performances too, and is meant to be a „buck". The buck's head made of wood and
covered with pieces of fur or simply cut out of a] potato is stuck on top of one of three sticks tied
together imitating the animal's legs (tab. 1). The three-legged goat is hinted at in the oral folklore.
In tales, songs and proverbs the goat often has "troubles" with one limb - it breaks or twists a leg
or the leg is broken by somebody - a man or a demon.
The association of a goat and a three-legged creature or object can also be found in the
(Polish) language. The term "buck" is used for racks or stands supporting different objects, all
they stand on three legs. The stack of three guns is called "buck" in Polish too. "Goat" is the
popular name for a small stove on three legs.
For further explanation the author analyses the symbolism of goat in Central and Eastern
European folk beliefs. Goat is associated both with "upper" and "lower" world, it is a sacrifi­
cial animal oferred to ancestors in the rituals of New Year.
Next, the author tries to explain the symbolic meaning of the attribute of "walking on one
leg" and "lameness". He refers to the classical interpretations of C. Lévi-Strauss (1970) and
K . D . Laushkin (1970). There seems to be a peculiar tendency in the anthropological explana­
tion of that symbolism, wherever you find one-legged or crippled creatures you should look for
their connections to the underground world. But it does not work, in every case (for example
one-legged buck in Indian mythology and one-legged pheasant in the Chinese one represent
thunderstorm). The symbolism of three-legged creatures has been hardly identified. They are
mostly treated as variants of typical "troubles with walking" of which "one-leggedness" seems
to be a mode] form (V.V. Evsjukov 1988).
First representations of three-legged animals, antelopes or bucks can be seen on the
engravings of Late Peleolithic Age in the caves of Altai (the cave Khoyt-Senker, Mongolia).

�TRÓJNOŻNA KOZA

107

Since Neolithic Age till the first centuries of our era three-legged animals appeared on
engravings and paintings on the rocks in all Central Asia (tab. 2). The author has also collected
instances of three-legged creatures in different ancient mythologies: Chinese, Indian - Vedic,
Iranian - Avestan, that of the Turkish peoples, the Palestinians, the Greeks, and the Germanic
peoples. This first approach allowed for raising first hypotheses. A three-legged deity is
associated with the three spheres of the Universe together. It can be expressed in the equation:
a three-legged mythical creature = the image of the unity of the Universe = symbolism of
purification. The number three corresponds with the universal mythical division of the Uni­
verse, at the same time it is an ages-old number expressing unity of oppositions: life-death,
male-female etc. It also responds to the numerical paradigm of the oldest lunar calendar. This
elementary symbolism of the number three makes us look for primary models of three-legged
creatures in the narratives of cosmogonic myths. In the Chinese myths the Great JÜ jumps on
one leg (being the human counterpart of a three-legged animal) and makes three leaps with
which he measures the world and introduces order into it. In the Vedic mythology three steps
of Vishnu are mentioned, and in the Germanic one-nine steps of Thor. Are the gods' steps
derived from a three-legged animal?
A three-legged being, a god, a man or a demon is able to cross freely the borders of the
"worlds" - from the upper to the lower world and back and rule the powers of each of them.
By the attribute of "walking on three legs" not only the ability of crossing cosmic boundaries
is expressed but also changing forms of existence. In the origins of Paleo-asiatic mythology the
attribute in associated with a buck or a deer. In the Indoeuropean tradition - with a buck and
a donkey. From the four limbs given by nature one has been taken away and in this way there
appeared the image of a three-leged animal as something super natural and mysterious. The
same is the meaning of a one-leged human being. This very simple archaic symbolism may
explain the coexistence of three-legged and one-legged creatures. It can be assumed that the
animal symbolism, a three-legged creature, is the older pattern.
The symbolism of "standing on three legs" can be seen in antoher, ages-old tradition, in
various material objects resting on three legs - pets, kettles, stoves (tab. 3). In different cultures
they share their primary function - they were put over burning fire. The various symbolism of
fire seems to have activated ritual roles of these three-legged objects. Let us take the "greedy"
kettles with their symbolism of death and revival in China, by Turkish peoples, in Greece and
by the Celts. I n a more detailed way the author studies the case of the Apollo's triped in Delphi
deciphering it as a ritual model of the Universe. The three legs of the triped were wrapped
round in the skin of the snake-dragon Python and were stuck in the ground - underground;
they also supported a shallow bowl - the earth - in which there were three stones representing
the sky. But also the three legs of the triped themselves were meant presumably to represent
the union of three spheres of the world. Primarily, in late Paleolithic Age on the area of Altai
(the hypothetic place and time of the origin of the Eurasian paleomythology) three-legged
horned animals (buck among them) might have represented the whole of the Universe. It is
that proto-representation from which the rich and various symbolism of three legs can be
derived. So, against the background of the symbolism of three-legged beings we can under­
stand why goat appears as a miraculous animal in folk beliefs. A three-legged foat offered as
sacrifice at the beginning of new year travels to both "other" worlds. The sacrifice re-creates
for a while the unity of the universe and purifies Earth of evil and impurity. While the
three-legged goat is travelling to the other world dead ancestors appear on earth. The goat
returns to live on earth which has been filled with new powers of life and fertukuty.
The limited size of the article allows for no more but for hinting at the symbolism of
three-legged beings and for first, rough working hypotheses.
Translated by Anna Kuczynska-Skrzypek

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10973" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10951">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/ee04d08076dadd6338f9ac0fda853531.pdf</src>
        <authentication>8724b7efa6b68040f50c0b7709174788</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130798">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1734</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130799">
                <text>2003</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130800">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1605</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130801">
                <text>Jeszcze raz o upiorze (wampirze) i strzygoni (strzydze) / ETNOGRAFIA POLSKA 2003 t.47</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130802">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 2003 t.47, s.211-246</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130803">
                <text>Kolczyński, Jarosław</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130804">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130805">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130806">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="130807">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130808">
                <text>„Etnografia Polska", t. X L V I I : 2003, z. 1-2
PL ISSN 0071-1861

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI
Warszawa

JESZCZE RAZ O UPIORZE (WAMPIRZE)
I STRZYGONI (STRZYDZE)
Upiór (wampir) i strzygoń (strzyga) jeszcze w X I X wieku były jednymi z naj­
aktywniejszych demonów w świecie archaicznej wyobraźni „ludu wiejskiego" na
naszych ziemiach. Stąd są zupełnie nieźle opisane w starszej - a więc źródłowo
najcenniejszej - literaturze etnograficznej. Kilkakrotnie też próbowano w naszej
etnologii nakreślić syntetyczny obraz tych dwu upodabniających się do siebie
postaci (Gołębiowski 1830, s. 155-157; Berwiński 1862, t. 2, s. 1-50; Wasylewski 1907, s. 291-298; Bruckner [1925] 1985, s. 279-284; Biegeleiesen 1930,
s. 113-131; Moszyński [1934] 1967, s. 654-660; Baranowski 1981, s. 50-64;
Gieysztor 1982, s. 222-224; Pełka 1987, s. 163-172; Kozioł 1989, s. 85-92; Urbań­
czyk 1991, s. 50-51, 58-59; Robotycki 1992, s. 144-150). A jednak, wydaje mi
się, że upiór/strzygoń jest wciąż demonem słabo zinterpretowanym. W niniejszym
tekście jeszcze raz zestawiam różne wiadomości o tym wyobrażeniu demonolo­
gicznym z terenów interesujących polskie ludoznawstwo przed II wojną światową,
zatem również z Białorusi i Ukrainy Nie mam wszakże ambicji zinwentaryzowania
wszystkich wariantów wierzeniowych. Moim zamierzeniem jest tylko ponowne
przejrzenie źródeł i zarysowanie kilku wynikających z tego uwag, mam nadzieję
nieco głębiej sięgających do wnętrza świata archaicznej wyobraźni.
I
Kto po śmierci stawał się lub mógł stać się upiorem?
• Ludzie w ogóle nie pogrzebani (Pełka 1987, s. 168).
• Ludzie pogrzebani z rytualnymi uchybieniami. W upiora mógł zamienić
się zmarły, któremu do grobu nie dano potrzebnych w podróży na „tamten" świat
przedmiotów, np. szkaplerza, różańca czy czapki, albo dano mu przedmioty
utrudniające tę wędrówkę, np. buty (wtedy błąka się jako upiór dopóki ich nie
zedrze) (Fischer 1921, s. 90-111, 166-170) .
1

1

N a naszych terenach s p o t y k a j ą s i ę w l u d o w y c h zwyczajach p o g r z e b o w y c h d w i e odmienne

tradycje: na zachodzie i w ś r o d k u kraju z m a r ł y c h chowano w butach, a i m bardziej na w s c h ó d
- w p ł ó c i e n n y c h skarpetach lub boso. W e d ł u g starych m i t ó w , zapisanych na niemieckiej w s i , zmar­
ły potrzebuje b u t ó w , by w d r a p a ć s i ę w z a ś w i a t a c h na s t r o m ą g ó r ę lub p r z e j ś ć przez most na
granicznej, podziemnej rzece. Natomiast na w s i b i a ł o r u s k i e j s ł y s z a n o , ż e z m a r ł e g o grzebie s i ę
boso, aby z n i e c h ę c i ć go do chodzenia po ś m i e r c i (Fischer 1921, s. 110-111). O d w r o t n o ś ć zna­
c z e ń s y m b o l i c z n y c h jest c z y m ś naturalnym w tradycjach l u d o w y c h i sygnalizuje, iż d o t y k a m y
j a k i e g o ś g ł ę b i e j zakorzenionego w czasie, istotnego m o t y w u w i e r z e n i o w e g o .

�212

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

• Ludzie, którzy w chwili śmierci byli niekompletni fizycznie - nie mieli
przy sobie woreczka ze swoimi obciętymi paznokciami, które zbierali całe życie
czy też nie ukryli (np. w spróchniałym drzewie) swoich wypadłych zębów
(Cercha 1900, s. 134; Fischer 1921, s. 179-183) .
• Upiorem mógł stać się człowiek zmarły nagle, czyli według archaicznych
pojęć umierający nierytualnie - samobójca, zabity, ginący w nieszczęśliwym
wypadku (Kolberg 1891, s. 141; Pietkiewicz 1931, s. 44; Zborowski 1932,
s. 86; Baranowski 1965, s. 83).
• Nieochrzczone niemowlęta (Fischer 1921, s. 364), a zatem istoty rytualnie
w ogóle jeszcze nie przyjęte do wspólnoty żywych!
• Zmarła w połogu kobieta (Fischer 1921, s. 364-366).
• Nieomal ze stuprocentową pewnością upiorem stawał się zmarły czarownik
lub czarownica (Kolberg 1971, s. 432; Pietkiewicz 1931, s. 44; Pełka 1987, s. 168).
• Upiorami zawsze stać się mogli ludzie z różnych powodów podejrzewani
o pokrewieństwo z demonami, np. ludzie rodzący się z zębami (Kolberg 1967,
s. 480), z „dużymi" zębami, z ogonem (wężowym - Kolberg 1888, s. 111, 113),
w czepku (Hilferding 1965, s. 379, 410), o nierównym oddechu (Baranowski 1981,
s. 57); ludzie fizycznie inni, zwłaszcza kalecy (garbaci, kulawi); ludzie których
otaczała jakaś aura tajemniczości i lęku (np. bardzo starzy, bo niby dlaczego tak
długo żyli?) lub aura niechęci i lęku (np. ludzie posępni, złośliwi) (Baranowski
1981, s. 57); wreszcie wszyscy „obcy" dla lokalnej społeczności (np. staroobrzę­
dowcy dla prawosławnych, luteranie dla katolików itp.) (Kolberg 1970, s. 385;
Pietkiewicz 1931, s. 48). Słowem upiorem mógł stać się każdy „inny".
• Przemiana w upiora groziła po śmierci ludziom łamiącym różne zakazy,
przede wszystkim mordercom, lecz także np. nieuczciwym geometrom - ich
nierozłożone ciała ziemia miała wyrzucać na wierzch (Kolberg 1891, s. 251;
Fischer 1921, s. 367; Pietkiewicz 1931, s. 44).
2

2

To jest akurat m o t y w d o ś ć rzadki, ale t e ż n i e z w y k l e archaiczny. Rytualny warunek fizycz­

nej c a ł k o w i t o ś c i c z ł o w i e k a w c h w i l i , gdy ma r o z p o c z ą ć w ę d r o w a n i e w z a ś w i a t y

najwyraźniej

odbija s i ę w zwyczajach d o t y c z ą c y c h o b c i ę t y c h paznokci. W r ó ż n y c h miejscach ś r o d k o w o -wschodniej Europy, jeszcze w X I X w i e k u , c h ł o p i nie w y r z u c a l i o b c i ę t y c h paznokci t y l k o zbierali
j e w woreczku, k t ó r y nosili przy sobie, schowany za p a z u c h ą . Taki woreczek ze zbieranymi całe
ż y c i e paznokciami w k ł a d a n o potem z m a r ł e m u do trumny. Zamiast z b i e r a ć paznokcie m o ż n a b y ł o
spalić j e zaraz po o b c i ę c i u - o g i e ń wszak b ł y s k a w i c z n i e przenosi c o k o l w i e k z „ t e g o " do „ t a m t e g o "
ś w i a t a (ale znany b y ł t e ż zakaz palenia paznokci i w ł o s ó w ) . Paznokcie m i a ł y b y ć potrzebne zmar­
ł e m u do w s p i ę c i a s i ę na „ w i e l k ą " albo „ s z k l a n ą " g ó r ę , c z y l i do wdrapania s i ę na szczyt g ó r y
kosmicznej (Fischer 1921, s. 179-183). A l e nie jest to jeszcze c a ł e w y j a ś n i e n i e . S z c z ę ś l i w i e oca­
lały o k r u c h y starych m i t ó w , adaptowanych do c h r z e ś c i j a ń s k i c h w y o b r a ż e ń o raju i grzechu pier­
w o r o d n y m , wedle k t ó r y c h pierwsi ludzie ( A d a m i Ewa) m i e l i s i e r ś ć i k o p y t a lub r o g o w ą s k ó r ę .
W y g n a n i e z raju

i utrata n i e ś m i e r t e l n o ś c i

równała

s i ę utracie i c h z w i e r z ę c e g o

wyglądu

i t y m samym c a ł k o w i t e m u „ u c z ł o w i e c z e n i u " (Tomicki 1976, s. 67). Troska o zachowanie paznokci,
a ż do c h w i l i ś m i e r c i i r o z p o c z ę c i a w ę d r o w a n i a w z a ś w i a t y , w y n i k a ł a b y w i ę c z l ę k u przed u t r a t ą
tej pierwotnej c a ł k o w i t o ś c i w z a ś w i a t a c h . „ A gdzie twoje paznokcie za tyle lat?" lub w r ę c z „ g d z i e
t w o j a r o g o w a s k ó r a ? " zapyta B ó g z m a r ł e g o w z a ś w i a t a c h . C i , k t ó r z y nie zachowali o s t r o ż n o ś c i
i z g u b i l i swoje o b c i ę t e paznokcie musieli po ś m i e r c i j e o d n a l e ź ć (Fischer 1921, s. 182).

�JESZCZE R A Z O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI

213

(STRZYDZE)

• Niechybnie upiorami stawali się ludzie narodzeni w wyniku złamania nie­
których zakazów, np. poczęci w czasie miesiączki matki czy też poczęci w dniach
św. Anny, Zwiastowania Panny Marii i Podwyższenia Krzyża Św. (oba przy­
kłady z zachodniej Ukrainy) (Kolberg 1973, s. 34; 1971, s. 429).
• Upiorem musiał zostać po śmierci człowiek, który za życia poddał się
czarom zabezpieczającym przed ranami - jego zwłoki nie rozkładały się wtedy
po śmierci (Fischer 1921, s. 368).
• Upiorem stawał się trup, którego przekroczył, przeskoczył człowiek lub
zwierzę bądź przefrunął nad nim ptak (Moszyński 1928, s. 167; Baranowski
1981, s. 57).
• Żyjący człowiek przeobrażał się w upiora, gdy wiatr na stepie owiał mu
stopy (Wschodnia Ukraina) (Kolberg 1888, s. 211; Efimenko 1992, s. 499) .
• Jako upiór rodziło się dziecko, gdy jego matka połknęła kawałek rozżarzo­
nego węgla (iskry), która wpadła do garnka w Swyty weczir (Pokucie) (Kolberg
1888, s. 111).
Naturalnie, z wyliczonych przed chwilą powodów nie wszyscy zmarli stawali
się akurat upiorami, niektórzy równie dobrze mogli przeobrazić się w inne
demony. Niemowlęta mogły również stać się porońcami, samobójcy latawcami,
ludzie szukający po śmierci swoich paznokci błędnymi ognikami... Możliwości
jest wiele, rytualne „braki" lub „odmienności" zmarłego są bowiem przyczyną
numer jeden powstawania wszelakich demonów z ludzi zmarłych.
Natomiast nieubłaganie właśnie w upiora zamieniali się po śmierci ludzie,
którzy mieli kontakt z tym demonem:
• Zabici lub tylko ugryzieni przez upiora (Kolberg 1970, s. 385).
• Narodzeni w wyniku stosunku upiora z żywą kobietą (Kolberg 1971, s. 429),
• Dzieci karmione przez zmarła matkę-upiora (Mleczko 1902, s. 56).
A także ci, którzy zdradzali do niego jakieś podobieństwo:
• Ludzie o dużych głowach (Mleczko 1902, s. 56), o gęstych zrośniętych
brwiach (Baranowski 1981, s. 57), odwróconych źrenicach (Bazińska 1967,
s. 109), ludzie bardzo bladzi lub przeciwnie dziwnie rumiani (Pol 1966, s. 124),
ludzie o dwóch rzędach zębów (Kolberg 1888, s. 148), silnie owłosieni (Pełka
1987, s. 168).
Sumując te informacje wydaje się, że różne wyobrażenia o powstawaniu
upiorów można sprowadzić do dwu praprzyczyn: 1) zaniechania lub błędów
w rytuałach i złamania zakazów rytualnych; 2) innego statusu rytualnego zmar­
łego człowieka, który już za życia był uważany za istotę demoniczną.
Niektóre z wyliczonych powodów, z których zmarły nie rozpoczynał swojego
wędrowania w zaświaty i stawał się upiorem, były wymieniane dość rzadko
(np. kompletność zwłok) lub tylko lokalnie (np. zamiana w upiora człowieka, gdy
wiatr owiał mu stopy). Takie motywy mogą jednak stanowić cenny trop w poszu­
kiwaniach pierwotnych kształtów wyobrażenia upiora. Próbując uporządkować
3

3

W w i r z e p o w i e t r z n y m w ę d r o w a ł y r ó ż n e demony, k t ó r e a t a k o w a ł y l u d z i , j a k odgadujemy,
w n i k a j ą c w ich c i a ł o , zob. np. M o s z y ń s k i 1967, s. 4 7 3 - 4 7 4 .

�JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

przyczyny powstawania upiorów według ich popularności na pierwszym miejscu
trzeba umieścić czarowników i czarownice oraz ludzi zdradzających cechy demo­
niczne, następnie ludzi zmarłych nagle i dopiero potem wszelkie inne warianty.
Co do strzygonia/strzygi wyobrażenia o jego pochodzeniu były bardziej skry­
stalizowane. Powszechnie utrzymywano, że istnieją ludzie o dwóch duszach,
jednej takiej, jaką mają wszyscy inni ludzie - duszy od Boga i drugiej, złowro­
giej - duszy od diabła (Kolberg 1967, s. 270; Chmielowski 1987, s. 28). W chwi­
li śmierci takiego człowieka ta pierwsza dusza opuszcza jego ciało i wędruje
w zaświaty, zaś druga pozostaje i zmarły może wciąż egzystować w „tym" świe­
cie (Federowski 1889, s. 302-303; Baranowski 1965, s. 82). Ale znany był
też inny wariant: obie dusze porzucają dotychczasowe ciało, jedna wędruje
w zaświaty, a druga szuka sobie nowego ciała, wchodzi w innego, żywego
człowieka (Kosiński 1904, s. 9). W różnych stronach dało się też słyszeć, że
są ludzie o dwóch sercach (Baranowski 1965, s. 82) - jedno serce umierało
wtedy razem z człowiekiem, zaś drugie wciąż biło i podtrzymywało istnienie
jego ciała, które się nie rozkładało, a zmarły mógł wychodzić z grobu. Takiego
demonicznego człowieka rozpoznawano zwykle już za życia: rodził się z zębami
(Federowski 1889, s. 304) bądź podwójnymi rzędami zębów (Wójcicki 1974,
s. 284), lub też dopiero potem wyrastały mu podwójne rzędy zębów (Kolberg
1874, s. 67; Matyáš 1893, s. 105), miał na ciele sine znaki, zwłaszcza na plecach
(Kolberg 1874, s. 67; 1967, s. 480) i często w kształcie nożyc (Świętek 1893,
s. 500; Lehr 1984, s. 231; Simonides 1989, s. 273), nie rosły mu włosy pod
pachami i w kroczu (np. Kolberg 1874, s. 65; Świętek 1893, s. 500; Kosiński
1904, s. 9), nie miał brwi (Kosiński 1904, s. 9). Żyjący człowiek-strzygoń chęt­
nie rozmawiał ze sobą (Kosiński 1904, s. 9) - to rozmawiały ze sobą dwie
jego dusze; natomiast po śmierci jeden bok trupa był ciepły (Kolberg 1874,
s. 65; 1888, s. 212) - wszak nadal żyłajego druga, demoniczna dusza. Powszech­
nie wyjaśniano powstawanie strzygoni zaniechaniem obrzędu bierzmowania
(Kolberg 1874, s. 64; Lehr 1982, s. 134). Kiedyś takich demonicznych ludzi
miało być znacznie więcej, gdyż - jak wyjaśniali chłopi - religijność była mniej­
sza i ludzie lekceważyli ten obrzęd (Świątek 1893, s. 493; Flizak 1952, s. 47).
Zatem znów istotną rolę gra niewykonanie rytuału - w wyniku tego zaniedbania
są ludzie nie wprowadzeni ostatecznie do wspólnoty żywych! Archaizm tej sym­
boliki jest oczywisty i chrześcijańskie wyjaśnienie najpewniej wyparło wspom­
nienie jakiegoś starożytnego rytuału inicjacyjnego.
Wyobrażenia o upiorach i strzygoniach w tradycjach ludowych znacząco
upodobniły się do siebie, wzajem użyczając sobie cech, a wreszcie także myliły.
W rozległym obszarze wschodniego Podkarpacia utrzymywano, że upiorami są
ludzie o dwu duszach czy dwu sercach (Kolberg 1888, s. 206; 1973, s. 31; 1979
s. 1260). Na Śląsku w strzygonia zamieniali się także samobójcy i ludzie bardzo
skąpi (Simonides 1989, s. 273), a środkowej Polsce dzieci zmarłe przed chrztem
(Wójcicki 1974, s. 284). Takich przykładów można wyliczyć dużo więcej. Wymienność cech kojarzonych z tymi demonami najlepiej świadczy o ich bliskoznaczności w wierzeniach chłopów.

�JESZCZE R A Z O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI

(STRZYDZE)

215

Po przedstawieniu zagadnienia pochodzenia obu demonów, odtąd traktuję
je łącznie - jako jedno wyobrażenie.
Upiór/strzygoń to zmarły, którego ciało po śmierci nie uległo głębszemu roz­
kładowi. Wygląda tak jak trup przed pochowaniem w grobie lub jak kilkudniowe,
często już spuchnięte, zwłoki (Kolberg 1888, s. 211; 1971, s. 430; Baranowski
1965, s. 83). U ludzi zmarłych gwałtownie widoczne są wszelkie rany: człowiek
zabity broczył krwią, człowiek powieszony miał sina pręgę na szyi itp. Zmarłemu
takiemu nie tężeją członki, jego ręce i nogi są więc równie giętkie jak u żywego
człowieka (Kolberg 1970, s. 386; Bazińska 1967, s. 109). Wciąż rosną mu włosy
i paznokcie (Kolberg 1970, s. 386). Ma czerwoną twarz i kark („rumiany jak
upiór") (Pol 1966, s. 124; Kolberg 1882, s. 35) - to krew ofiar, której się opił zmie­
nia mu karnację. Charakterystycznym szczegółem były jego długie i czerwone,
również zabarwione od krwi, paznokcie (Kolberg 1874, s. 65, 67; Świętek 1893,
s. 500). Krew upiora/strzygonia była płynna i krążyło jej w jego ciele wyjątkowo
dużo (Kolberg 1970, s. 386; 1882, s. 34). Gdy przebijano ciało demona lub
odrąbywano mu głowę krew tryskała „jak ze szpunta" (Podberski 1880, s. 15).
Według innych jednak wersji, krew jego była zastygła i skrzepła (Kolberg 1979,
s. 1261) oraz „zimna jak lód" (Kolberg 1874, s. 67). Występowała też opinia,
że nie jest on czerwony, a przeraźliwie blady (Kolberg 1874, s. 63; Mátyás 1893,
s. 105). Strzygonia rozpoznawano natychmiast po sinych plamach na plecach
i karku oraz sinym piętnie w kształcie nożyc na plecach (Kolberg 1874, s. 67;
Świętek 1893, s. 500). Ale w różnych miejscach widziano również upiory/strzygonie jako istoty o czarnych plecach (Baranowski 1981, s. 58) lub w ogóle bez ple­
ców (Podberski 1880, s. 13). Znany jest też wariant bezplecego upiora, w którego
wnętrzu można było ujrzeć piłę zamiast kręgosłupa (Moszyński 1967, s. 615).
Leżący w grobie upiór/strzygoń miał otwarte oczy i zwykle nie pomagało nawet
położenie mu na powiekach monet; on i tak otwierał oczy i „patrzył nimi jak za
życia" (Kolberg 1884, s. 95; 1970, s. 386). Często utrzymywano, że ma „odwróco­
ne źrenice" tzn., że obraz w oku odbija się mu na odwrót (Bazińska 1967, s. 109).
Poza tym jego oczy świeciły intensywnie, „błyszczały jak żar" (Kosiński 1904,
s. 9). Lecz znana była również wersja przeciwna - miał oczy „zamknięte jak trup"
(Kolberg 1874, s. 65). Mógł mieć też lekko rozchylone usta, jakby chciał coś
powiedzieć (Kolberg 1874, s. 67) oraz czasem zgrzytały mu zęby (Kolberg 1888,
s. 211). Wychodzący z grobu demon był znacznie większy i silniejszy od przecięt­
nego człowieka (Kolberg 1884, s. 95; 1967, s. 480). W bliższym kontakcie rozpo­
znawano go po trupim odorze, którym cuchnęło mu z ust i zapachu ziemi (Świętek
1893, s. 494; Mleczko 1902, s. 56). Zapisano wreszcie warianty wierzeń, według
których charakteryzował go inny sposób chodzenia: do tyłu „jak rak" (Kosiński
1904, s. 9) lub „wielkimi krokami" (Kolberg 1888a, s. 156).
Zarówno ze strzygoniem/strzygą, jak z upiorem łączono dość często zdolność
do latania, np. fruwały śląskie strzygi (Simonides 1989, s. 674) i „zębata"
strzyga na Białorusi (Federowski 1889, s. 304), latał upiór w środkowej Polsce
(Kolberg 1888a, s. 156) i upiór (obojasnyk) na Ukrainie (Podberski 1880,
s. 13). Ten ostatni jest ciekawą postacią: nie miał pleców, co ukrywał i czego się

�216

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

wstydził, dlatego też czasem chodził „tyłem" (Podberski 1880, s. 12-13). Po­
wszechnie natomiast oba te demony mogły zamieniać się w ptaki (np. nieto­
perza, kanię), a także płazy i gady oraz inne zwierzęta (np. psa, kota, świnię)
(Kolberg 1888, s. 207; Gustawicz 1902, s. 270-271; Pietkiewicz 1931, s. 45).
Wreszcie upiory/strzygonie mogły stawać się niewidzialne (Podberski 1880,
s. 674; Kolberg 1973, s. 35). Wtedy na ich obecność wskazywały inne zjawiska:
np. człowiek czuł ich „zimny, trupi pocałunek" (Baranowski 1965, s. 84), po
obudzeniu odkrywał na swoim ciele ślady ugryzień (Lehr 1985, s. 99) czy też
czuł wokół siebie „zapach ziemi" (Baranowski 1981, s. 58). Ale utrzymywano
również, że upiór/strzygoń nie różnił się wyraźnie od żywych ludzi i trudno go
było rozpoznać (Chmielowski 1987, s. 29; Efimenko 1992, s. 499).
Odrębnie wypada przedstawić upiora - dziecko i strzygonia - dziecko. Dziecko
poczęte ze stosunku upiora z żywą kobietą rodziło się „bez kości" i z tego powo­
du nigdy nie mogło chodzić (Efimenko 1992, s. 499-500; Kolberg 1888, s. 211;
1971, s. 211). Było cherlawe, wycieńczone, blade lub przeciwnie dziwnie sine,
miało też długie i cienkie ręce, za to dużą głowę (Świętek 1893, s. 495). Zwykle
żyło niedługo, mogło umrzeć nawet w 7 roku, gdy zaś żyło nieco dłużej, np. do
21 roku, to nie rosło jak rówieśnicy, było wciąż wielkości dziecka. Takie dziecko
właściwie nie umierało, a tylko nagle znikało - stawało się niewidzialne lub
pojawiało w innym miejscu (Kolberg 1884, s. 97; Efimenko 1992, s. 500). To
kalekie, „upioryczne" dziecko nie było raczej niebezpieczne dla ludzi, nato­
miast miało przerażający dar wieszczenia (Efimenko 1992, s. 499-500). Warto
przypomnieć, że tu i ówdzie (np. w Wielkopolsce, na Pomorzu) upiór był także
nazywany wieszczym (Kolberg 1882, s. 33; Hilferding 1965, s. 378). Czasem
dziecko o takich cechach było uznawane za „odmieńca" (odminę, obmenica,
seduna) podstawionego przez upiory/strzygi na miejsce wykradzionego dziecka
ludzkiego (Gołębiowski 1830, s. 155-156; Kolberg 1888, s. 113; Efimenko 1992,
s. 499). Natrafiamy także na rytualne powody urodzenia upiora przez kobietę.
Jako upiór rodziło się dziecko poczęte w czasie miesiączki matki. Miało ono
wtedy dwa serca („sprawiedliwe" od człowieka i „niesprawiedliwe" od diabła).
Jego demoniczne pochodzenie zdradzały „dwa zakrętki włosów", „dwa wicherki"
na głowie lub „dwa czubki głowy", a także brak włosów pod pachami i w kroczu.
Na twarzy było czerwone i patrzyło zezem. Dziecko takie nie jadło wcale mięsa,
a tylko chleb i mleko. Do 24 roku życia w ogóle nic nie mówiło, bo mogłoby
wyjawić, że jest upiorem, a wtedy inne upiory by je otruły (Kolberg 1973, s. 35).
Wreszcie w upiora zamieniało się dziecko karmione piersią przez zmarłą matkę-upiora. Rozpoznawano je po dużej głowie i „czuć je było ziemią" (Mleczko 1902,
s. 56). Spokrewnione z wyobrażeniem upiorycznego dziecka jest wyobrażenia
dziecka-strzygi. To znów miało być dziecko, które narodziło się z zębami lub
nawet z podwójnymi rzędami zębów, nie żyło dłużej niż kilka dni, a po śmierci
wyrastały mu sowie skrzydła lub przeobrażało się w puchacza. Demon ów piskiem
zapowiadał śmierć spotkanym ludziom (Wójcicki 1974, s. 284-285).
Upiór/strzygoń jawił się chłopom jako jeden z najokrutniej szych demonów
ze wszystkich im znanych. Napadał zarówno na ludzi, jak zwierzęta i zwykle

�JESZCZE RAZ O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI

(STRZYDZE)

217

zabijał swoją ofiarę (Kolberg 1888a, s. 148; Bazińska 1967, s. 109). Skutki jego
przebywania w okolicy często porównywano z zarazą. Upiór/strzygoń mógł
atakować kilkakrotnie jednego dnia i dzień pod dniu, zaś ludzie których zabił
sami stawali się po śmierci demonami i rozszerzali krąg śmiertelnego zagrożenia
(Kolberg 1970, s. 385). Poza tym chętnie oskarżano upiora/strzygonia o wywo­
ływanie epidemii najgroźniejszych chorób, błyskawicznie zabijających nawet
całe wsie (Podberski 1880, s. 26; Gustawicz 1902, s. 270), np. na Zachodniej
Ukrainie widziano w upiorach podstawowe źródło zarazy (Kolberg 1888, s. 208),
na Śląsku uchodziły za personifikację epidemii (Simonides 1984, s. 71). Upiory/
strzygonie miały również sprowadzać różnorakie klęski elementarne: deszcze,
powodzie, gradobicia, wichury, ostre zimy, nieurodzaj ziemi (Pietkiewicz 1931,
s. 45; Zborowski 1932, s. 85-86; Chmielowski 1987, s. 30).
Dwa mordercze zachowania były najpowszechniej z nim kojarzone: miał
gryźć czy nawet w całości pożerać swe ofiary (Kolberg 1966a, s. 507; 1967,
s. 270) lub dusić je i wysysać z nich krew (Kolberg 1966, s. 507; 1973, s. 35).
Mogło się tak zdarzyć, że upiór/strzygoń z jakichś powodów nie wydostał się
z grobu, wtedy sam siebie zjadał i wypijał własną krew. Po odkopaniu jego
grobu znajdowano wykręconego trupa, z wygryzionymi kawałkami ciała i okrwa­
wionymi palcami (Toeppen 1892, s. 796). To jest kluczowa informacja, ujawnia
bowiem, że człowiekiem zamieniającym się po śmierci w upiora/strzygonia
władały w istocie dwa straszliwe instynkty: nigdy nie zaspokojonego głodu ludz­
kiego mięsa i pragnienia ludzkiej krwi, zwierzęta atakował jednak w drugiej ko­
lejności. Doskonałym przykładem nie wyczerpującego się głodu tego demona jest
choćby wędrowny bajkowy wątek królewny-strzygi (T. 307), która codziennie
pożerała strażników pilnujących jej grobu (Krzyżanowski 1963, t. I , s. 90-91;
zob. np. Ciszewski 1894, s. 175-176). Natomiast najdobitniejszym dla mnie
przykładem jego żądzy krwi jest motyw baby-strzygi, która codziennie opijała
się bez umiaru krwią swych ofiar, a potem wyrzygiwała ją i zakrzepnięta w gala­
retkę dawała do zjedzenia parobkom (np. Flizak 1952, s. 58). Charakterystyczne
są również lokalne opowieści o tym jak po odkopaniu trupa okazywało się,
że wypełniony jest krwią jak beczka (np. Podberski 1880, s. 15). Ale nawet
nie wychodzący z grobu upiór/strzygo, który gryzł i wysysał sam siebie mógł
być groźny dla żywych. Na Pomorzu i na Śląsku utrzymywano, że póki upiór/
strzygoń gryzie i ssie swoje ręce lub np. żuje koszulę, w której go pochowano,
to umierają jeden po drugim ludzie w jego rodzinie (Hilferding 1965, s. 379;
Simonides 1989, s. 273).
Wychodzący z grobu upiór/strzygoń mógł także zabijać wzrokiem. Na Rusi
Karpackiej, gdy upiory rozglądają się po okolicy z jakiegoś wzniesienia, „ginie
wszystko, dokąd tylko ich zgubny wzrok doleci" (Kolberg 1888, s. 209). W Wiel­
kopolsce i na Śląsku, jak daleko sięgnął wzrokiem wstający z grobu wieszczy,
tak daleko umierali ludzie, który byli z nim w równym wieku (Kolberg 1882,
s. 33; Simonides 1984, s. 72). Natrafiamy także na wierzenia o morderczym
głosie upiora/strzygonia. Straszliwym wrzaskiem z wieży kościelnej zabijał
swoich rówieśników wieszczy w Wielkopolsce (Kolberg 1882, s. 33). Podobnie

�218

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

na Mazowszu upiór wchodził na wieżę kościelną i krzyczał, a w zasięgu jego
głosu umierali ludzie (Kolberg 1970, s. 386). Natomiast na Pomorzu wiesz­
czy uruchamiał dzwon kościelny i wtedy umierali ci, co słyszeli jego dźwięk
(Hilferding 1965, s. 379) .
Lokalnie znano jeszcze inne mordercze zachowania tego demona. Na Po­
górzu Karpackim mordował chuchnięciem w usta ofiary swoim trupim odorem
(Świętek 1893, s. 494). Na Białorusi upiór (miertwiec) miał również „urywać
ludziom głowy", a nawet ich podpalać (Pietkiewicz 1931, s. 45). Ale są to tylko
dodatkowe warianty, rozszerzające wzorzec jego elementarnych zachowań.
Najgroźniejszy był upiór/strzygoń powstający z czarowników i czarownic.
Nie poprzestawał on na mordowaniu ludzi czy zwierząt, ale wykorzystując swe
magiczne moce wywoływał zarazę bądź sprowadzał ulewne deszcze i grad, czyli
śmiertelną klęskę nieurodzaju. Rusini z obszaru karpackiego, wśród których lęk
przed upiorami czarownikami i czarownicami był chyba największy, oskarżali
ich właściwie o każdy wypadek nagłej śmierci, z wyjątkiem śmierci od pioruna,
bo tylko ona była śmiercią „szczęśliwą i czystą" (Kolberg 1973, s. 33) Straszli­
wie bali się również chwili, gdy wstający z grobu zmarli oszukają żywych ludzi
i wymieszają się z nimi. Wówczas dojdzie do apokaliptycznej katastrofy, nastąpi
pad - „upadek, pomór ludu i dobytku" (Kolberg 1888, s. 208). W tych stronach
lęk przed upiorami/strzygoniami sam urastał do rozmiarów epidemii. W nie­
których wsiach ponoć nie było ani jednego grobu, w którym leżałby nietknięty
trup, bo albo miał uciętą głowę, albo wbity w głowę ćwiek (Kolberg 1973, s. 32).
Czasem upiór/strzygoń nie zabijał od razu ofiary, a tylko gryzł j ą lub kąsał
wypijając trochę krwi. Lubił atakować swe ofiary w czasie snu, stąd ludzie,
którzy nagle bledli, opadali z sił podejrzewali, że „męczy" ich ów demon
(Kolberg 1970, s. 386; Baranowski 1981, s. 59). Spotkanie oko w oko z tym
demonem zawsze mogło być niebezpieczne, choćby on nic nie robił. Człowieka
paraliżował wtedy strach, wskutek którego umierał zaraz lub w kilka dni czy
miesięcy później.
Powszechnie utrzymywano, iż upiór/strzygoń prześladował przede wszyst­
kim własną rodzinę. Wychodząc po raz pierwszy z grobu szedł najpierw do swo­
jej chałupy, a później przychodził tam jak najczęściej, nawet codziennie. Chętnie
odwiedzał też innych swoich krewnych. Zwykle zabijał swą rodzinę, człowieka
po człowieku, aż do najdalszych krewnych (Kolberg 1888, s. 211; Podberski
1888, s. 19). Nie zawsze jednak demon ten miał zbrodnicze zamiary. Przychodził
nocą do swego gospodarstwa i robił znów, to co robił za życia: kosił łąkę, rąbał
4

4

C h c i a ł b y m z w r ó c i ć u w a g ę na warianty, w k t ó r y c h demon z a b i j a ł t y l k o swoich r ó w i e ś n i ­

k ó w . K a t e g o r i a r ó w i e ś n i c t w a w r ó ż n y c h archaicznych kulturach u j a w n i a g ł ę b i n o w y

związek

p o m i ę d z y l u d ź m i , c z ę s t o silniejszy od z w i ą z k ó w p o k r e w i e ń s t w a . Najlepiej t ę w i ę ź w i d a ć w i n i ­
cjacyjnych grupach w o j o w n i k ó w , ukazanych z a r ó w n o w sagach c e l t y c k i c h ( „ b a n d y "

fianna

- zob. np. S.F. B o t h e r o y d , RF. B o t h e r o y d 1998, s. 143-144), j a k w eposach l u d ó w a ł t a j s k i c h
(zob. np. d o s t ę p n y w t ł u m a c z e n i u p o l s k i m kazachski epos Kobłandy

Batyr).

To jest dla m n i e

k o l e j n y i n t r y g u j ą c y p r z y k ł a d upartego t r w a n i u w k r ę g u d e m o n o l o g i i r ó ż n o r o d n y c h w s p o m n i e ń
z odległej przeszłości kulturowej.

�JESZCZE RAZ O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI

(STRZYDZE)

219

drwa, czyścił konie... (Kosiński 1904, s. 10; Baranowski 1965, s. 84). Mógł rów­
nież obcować cieleśnie z żoną i mieć z nią dzieci, które naturalnie rodziły się
jako upiory/strzygonie (Świętek 1893, s. 495; Kolberg 1971, s. 429) .
Upiór/strzygoń wstawał z grobu zwykle w nocy, zwłaszcza w noc wietrzną
i pochmurną lub na nowiu (Kolberg 1884, s. 96; Baranowski 1981, s. 59).
Nie było to jednak regułą, widywano go również w dzień (Udziela 1922, s. 154;
Baranowski 1981, s. 59). Człowiek, w którego weszła dusza strzygonia lub
zmarły-upiór, żyjący wśród ludzi i pozornie tak jak inni ludzie, mogli być oczy­
wiście niebezpieczni o każdej porze (Flizak 1952, s. 49).
Na szczęście upiora/strzygonia można było skutecznie unieszkodliwić poprzez
różne zabiegi rytualne na jego zwłokach, a znano ich uderzająco wiele:
• Można było odciąć trupowi głowę, którą następnie składano między noga­
mi czy stopami zwłok lub grzebano osobno (Kolberg 1888, s. 211; Federowski
1897, s. 268).
• Niezależnie od odcięcia głowy, zwykle przebijano serce zmarłego drew­
nianym (osinowym, dębowym, głogowym, lipowym, klonowym) kołem (Pod­
berski 1880, s. 15; Federowski 1897, s. 268).
• Gdy nie odrąbywano głowy, wtedy chętnie przebijano czaszkę lub szyję
zmarłego drewnianym kołem bądź zębem od brony czy też jakimś przedmio­
tem żelaznym, np. gwoździem (Pol 1966, s. 124). Wtedy dusza jego nie będzie
„chodziła w ciele upiornym po świecie" (Kolberg 1891, s. 141).
• Skuteczną metodą było skrępowanie rąk i nóg trupa (Kolberg 1884, s. 95)
lub jeszcze lepiej przecięcie mu ścięgien (Pietkiewicz 1931, s. 47), odcięcie
jednej nogi (Kolberg 1888, s. 211), a nawet wszystkich kończyn (Udziela 1922,
s. 158), tak by trup nie mógł wstać z grobu. Odcięte nogi czy ręce składano
w grobie obok zwłok lub czasem grzebano osobno - w innych miejscach. Ale
znane były i bardziej wyrafinowane zabiegi: „odcięte członki umieszczano
w odwrotnej kolejności, a więc ręce kładziono tam, gdzie miały być nogi, nogi
tam gdzie ręce, a głowę przy tylnej części ciała" (Lehr 1984, s. 231).
• Znano również prostsze metody unieruchomienia demona. W noc księży­
cową trzeba było na jego mogile przebić cień własnej lewej nogi zaostrzonym
kołem osinowym (Białoruś) (Pietkiewicz 1931, s. 46; Moszyński 1928, s. 318).
• Można też było poruszyć wielkim palcem u nogi trupa (Podhale) - wtedy
demon już „nie mógł chodzić i straszyć" (Kantor 1907, s. 148). Była to, jak moż­
na się domyślić, metoda wyprowadzenia z ciała demonicznej duszy .
5

6

5

Poczucie z a g r o ż e n i a ze strony z m a r ł y c h k r e w n y c h r ó w n i e ż m o ż n a o d c z y t y w a ć j a k o echo
z a m i e r z c h ł e j r z e c z y w i s t o ś c i s p o ł e c z n e j i duchowej, w której p o k r e w i e ń s t w o b y ł o traktowane j a k o
tajemniczy - m a g i c z n y - z w i ą z e k p o m i ę d z y l u d ź m i , ż y w y m i i u m a r ł y m i .
6

M e t o d a ta ma s w ó j o d p o w i e d n i k w zabiegu p r z y s p i e s z a j ą c y m „ z w i j a n i e s i ę k o ł t u n a " (np.
Biegeleisen 1929, s. 266), k t ó r y jest znakiem, iż w c z ł o w i e k a w n i k n ę ł a j a k a ś obca istota ( m o c ) .
W e d ł u g archaicznych w y o b r a ż e ń , znanych r ó w n i e ż „ n a s z y m " c h ł o p o m , to w ł a ś n i e przez s t o p ę
c z ł o w i e k ma n a j p e ł n i e j s z y kontakt z z i e m i ą i o t a c z a j ą c y m go ś w i a t e m . P o c i ą g n i ę c i e za w y p u s t k ę
w stopie, j a k ą jest w i e l k i palec, r ó w n a ł o s i ę o t w a r c i u c i a ł a i w y c i ą g n i ę c i u na z e w n ą t r z tej nie­
p o ż ą d a n e j istoty ( m o c y ) .

�220

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

• Innym sposobem uniemożliwienia zmarłemu wydostania się z grobu było
położenie mu na szyi sierpa lub kosy, wtedy - wstając - podcinał sobie nimi
gardło (Kolberg 1973, s. 32; Wawrzeniecki 1907, s. 237).
• Zawsze warto było odwrócić podejrzanego trupa twarzą do dołu - „żeby
gryzł ziemię", a nie ludzi czy też „aby wszedł do ziemi" (Kolberg 1971, s. 270;
Wawrzeniecki 1907, s. 237).
• Wpychając trupowi głęboko w gardło kamień (Pietkiewicz 1931, s. 47) lub
zamykając mu usta kłódką (Ciszewski 1911, s. 27-28) chroniono się przed jego
morderczą żarłocznością. Natomiast wbijając w język i za paznokcie ciernie
lub krępując palce przeszkadzano mu w ssaniu krwi z ofiar. Obie te metody za­
pobiegały też wygryzaniu lub wysysaniu samego siebie przez trupa i tym samym
ratowały życie jego krewnym. Na Śląsku radzono najpierw zajrzeć zmarłemu do
ust i usunąć z nich wszystko, choćby najmniejszy włosek, aby nie miał w ustach
nic do ssania czy żucia (Simonides 1989, s. 273).
• Zmarłemu podejrzewanemu o to, że jest upiorem/strzygoniem zaraz po
śmierci wkładano do ust kawałek krzemienia, żelaza lub monetę (Kolberg 1874,
s. 65; Simonides 1989, s. 273). Miał odtąd ssać i gryźć krzemień lub żelazo,
czyli materie nie rozkładając się w ziemi, niezniszczalne, a nie żywych ludzi.
Gdzie indziej zamiast krzemienia czy monety wkładano do ust guzik lub nawet
kilka guzików z ubrania zmarłego (Kolberg 1973, s. 33; Pol 1966, s. 124). Guziki
były zwykle metalowe, więc ich rola była taka jak monety, ale również grały
rolę magicznego zamknięcia ust demona, równie skutecznego jak zamknięcie
szczęki kłódką.
• Próbowano też uśpić zmarłego na zawsze sypiąc mu mak do ust, obsypując
zwłoki makiem lub sadząc mak na grobie (np. Moszyński 1928, s. 168; Pol 1966,
s. 124). Według innych wyjaśnień demon, jak się obudzi, musi najpierw przeliczyć
wszystkie ziarnka, zanim to mu się uda zapieje kur i nie będzie już mógł wyjść na
zewnątrz (Kolberg 1891, s. 143; 1973, s. 32; zob. też Fischer 1921, s. 348-351) .
• Zmarłym kładziono zaraz po śmierci monety na oczach, aby „nie wypa­
trzyli" kogoś z żyjących; człowiek dostrzeżony przez demona niechybnie stałby
się obiektem jego zainteresowania (Kolberg 1884, s. 95; Kantor 1907, s. 152).
• Wyjątkowo usiłowano trupa „zamówić" - szepcząc mu coś do ucha (Poku­
cie) (Kolberg 1888, s. 210).
• Na Kaszubach zwłoki upiora-wieszczego grzebano w ubraniu z wieloma
węzłami, a na Kociewiu wkładano mu do grobu sieć rybacką. Zanim wieszczy
porozwiązuje wszystkie węzły, co roku jeden, to zdążą już umrzeć wszyscy jego
krewni, a ludziom obcym szkodzić on nie może (Fischer 1921, s. 114).
• W grób wbijano czasem kawałki żelaza, starego noża czy gwoździa, sa­
dzono krzewy z cierniami (Pietkiewicz 1931, s. 46; Baranowski 1965, s. 85).
Wstający z grobu demon nadziałby się na te różne ostrza.
7

7

Zadanie policzenia niepoliczalnych d r o b i n w wierzeniach l u d o w y c h c z ę s t o stawiano isto­

t o m z „ t a m t e g o " ś w i a t a . Policzenie jest wszak j e d n ą z f o r m oswojenia i panowania nad otacza­
jącą rzeczywistością.

�JESZCZE RAZ O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI

(STRZYDZE)

221

• Sypano również na grobach kamienne kopce lub zagrzebywano zwłoki pod
zwałami wywróconych przez wichurę drzew, aby demon nie mógł poradzić sobie
z wydostaniem się na zewnątrz (np. Podberski 1880, s. 15; Dekowski 1987, s. 129).
• Zmarłych podejrzewanych o to, że są upiorami/strzygoniami starano się
chować nie na cmentarzach, a raczej poza granicami wsi (w lasach, na nieużyt­
kach) lub w miejscach granicznych (na miedzach, skrzyżowaniach dróg) (np.
Dekowski 1987, s. 127), czyli w ziemi rytualnie nie oswojonej, tam gdzie stykają
się ze sobą „ten" i „tamten" świat.
• Najskuteczniejsze były jednak metody najbardziej radykalne: rozćwiartowanie zwłok albo ich spalenie (np. Pietkiewicz 1931, s. 47; Udziela 1922, s. 158;
Zborowski 1932, s. 85). Czasem topiono też zwłoki w wodach lub bagniskach
(Pietkiewicz 1931, s. 47). Rozprawiano się w ten sposób z najgroźniejszymi upio­
rami/strzygoniami, jawnie winnymi najstraszliwszych zbrodni, wielokrotnych
mordów lub wywołania zarazy, których inaczej nie udało się zgładzić. Ćwiartowano i palono więc zwykle trupy wykopane z grobów. Wywożono zwłoki poza
wieś, do lasu czy na rozstajne drogi - w przestrzeń gdzie stykają się „ten"
i „tamten" świat - i tam je unicestwiano (Kolberg 1888a, s. 149). Rozkawałko­
wane zwłoki zakopywano na miejscu, a popioły po spalonym demonie rozsypy­
wano (Kolberg 1973, s. 38).
• I wreszcie trzeba wyliczyć krańcowy wariant rytuałów unieszkodliwiania
upiora/strzygonia. Rusini w rejonie karpackim wierzący, iż upiorami są żyjący
wśród nich czarownicy i czarownice nie wahali się zabijać (palić) również
żywych ludzi. Powodem tych rytualnych mordów stawały się zwykle klęski ele­
mentarne, zaraza czy susza, o których wywołanie byli oni oskarżani. Głośnym
echem odbiły się wypadki we wsi Nahujowice w ziemi Samborskiej w roku 1831.
W obliczu gwałtownie rozszerzającej się epidemii cholery miejscowy wróż
(„biały" czarownik) ze zgromadzonych na cmentarzu ludzi wybierał tych, któ­
rych rozpoznał jako czarowników-upiorów i wiedźmy-upiory i kazał ich spalić
na stosie z cierniowego chrustu. „Tym sposobem zginęło tam wówczas niemało
osób obojga płci" (Kolberg 1888, s. 209; szerzej o tym Franko [1890] 1992,
s. 512-526). Nie mniej słynne były wypadki w Kosmaczu na Górnym Pokuciu
w roku 1827. Tam z kolei powodem rytualnych mordów stała się klęska suszy.
Podejrzewane o jej wywołanie wiedźmy-upiory najpierw pławiono w rzece,
a po przyznaniu się do winy spalono na cierniowym stosie (Kolberg 1888, s. 208).
Poza tym zestawieniem wypada jeszcze wyliczyć kilka innych szczególnych
zachowań rytualnych, które wiążą się z rosnącym i niekontrolowanym już
lękiem przed nieustającym zagrożeniem epidemiami różnych chorób. Na Rusi
Czerwonej wykopywano trupy ludzi podejrzewanych o to, że „chodzą po
śmierci", rozrąbywano je na kawałki i wyduszano z nich krew „gęstą i skrzepłą",
którą wypijano jako skuteczny lek na zarazę (Kolberg 1979, s. 1261). Natomiast
górale ruscy (Hirniacy) krew wyciśniętą z trupa-demona pili razem z wódką
jako swoisty środek wyczuwany przez te demony i je odstraszający. Dla od­
straszenia upiorów ich krwią mazali też wrota bram przy wjeździe do wsi oraz
drzwi i ściany chałup (Kolberg 1973, s. 34). Rusini z okolic Sambora ludziom

�222

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

ugryzionym przez upiora radzili np. naskubać włosów z trupa i okadzić nimi
chorego (Wasilewski 1902, s. 375).
W spotkaniu oko w oko z upiorem/strzygoniem człowiek był właściwie bez­
radny. W znanych mi zapisach tradycji wierzeniowych natrafiłem tylko na kilka
rytualnych sposobów obrony przed atakującym demonem. Najczęściej zaleca­
nym sposobem było wytrzymanie nierównej walki do chwili, gdy zacznie świtać
- wówczas demon wycofuje się i wraca do grobu lub traci swą nadludzką moc,
słabnie i pada jak nieżywy na ziemię, a według jeszcze innych wariantów nawet
ginie rozlewając się w maź czy smołę (Kolberg 1888a, s. 149, Gonet 1910, s. 86).
Na Białorusi wręcz zachęcano, by nie lękać się demona tylko śmiało uderzyć go
w twarz „na odlew" (Federowski 1897, s. 269) lub zdzielić kawałkiem złamanej
osi od wozu, wtedy można go nawet „zabić" (Pietkiewicz 1931, s. 46). Ludzi nie
czujących strachu i walczących z demonem znano również w innych stronach,
nie były to jednak częste wypadki (Kolberg 1874, s. 66; Mleczko 1902, s. 55).
Powszechnie doradzano raczej ucieczkę. Najbardziej znany sposób wyjścia
z opresji polegał na ucieczce do najbliższej dzwonnicy i wprawieniu w ruch
dzwonu, na jego dźwięk upiór/strzygoń natychmiast rozlewał się w maź (Kosiński
1904, s. 10; Gonet 1910, s. 86). Inną szansę ucieczki dawał skok na zaorane pole,
na które upiór/strzygoń nie wejdzie, „bo nie ma prawa do ziemi uświęconej ludz­
ką pracą" (Kolberg 1888a, s. 149). Zupełnie wyjątkowo próbowano wywoływać
upiory/strzygonie. W różnych stronach utrzymywano, że zmarłego może wywo­
łać z grobu jego krewny lub przyjaciel samym słownym wezwaniem (Kolberg
1884, s. 96). Wreszcie natrafiamy na warianty wierzeń, w których upiór/strzygoń
nie jest zbyt groźny dla człowieka. Można go było zagadać lub zająć, np. częstując
jedzeniem; o świcie demon musiał wszak zniknąć (Świętek 1893, s. 502-503).
Takie sytuacje były jednak rzadkie. W przeciwieństwie do wielu innych demo­
nów, które tradycja ustna ukazuje czasem jako istoty wręcz karykaturalne, upiór/
strzygoń zwykle budził paniczny strach. Śmiech, jako rytualny sposób porusza­
nia się w świecie demonów, tym razem się nie sprawdzał.
*

*

*

Słowa polskie: upiór - upir, upier i upierzyca oraz wampir - wąpir, wąpierz,
wypiór, łupirz, białoruskie: upar, vupar, ukraińskie: upir, upyr, opyr, vopyr,
rosyjskie: upir, upyr nie mają dotąd pewnej etymologii. Według A. Brucknera,
ich pochodzenie jest rdzennie słowiańskie i pierwotne słowo miało brzmieć wąpir,
a następnie „w ustach Serbów, Rusinów i Czechów" zamieniło się w upir. W języ­
ku polskim to słowo, jego zdaniem, pierwotnie brzmiałoby wąpirz. Pierwiastek
pir lub pyr wywodzi Bruckner od „latania" i podaje przykłady: nasze rzeczowni­
ki pióro i pierzyna, przysłówek (znany w X V wieku) wysprz, czyli „do góry",
serbskie czasowniki perą i pariti - „latam" i wreszcie nazwę nietopirz - nieto­
perz („to nie pierz" czyli nie ptak, bo lata nocą) i jej odpowiedniki, serbskie pirac
i słoweńskie pirożlek. Złożenie z wą - *ą jest złożeniem przeczącym. Wąpir
zatem to „latawiec", ale taki jak nietoperz - „inny", nocny. W starych ruskich

�JESZCZE R A Z O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI (STRZYDZE)

223

tekstach znalazł Bruckner informacje o składaniu ofiar „upiorom i bereginiom"
(zob. fr. ze Słowa św. Grigorija; cyt. Urbańczyk 1991, s. 51). Stąd sądził, że
pierwotnie upiory były to „drobne" powietrzne bóstwa, np. wzniecające wiatry,
które potem zamieniły się w złowrogą latającą istotę, która „ssie krew i ofiary
swe do grobu zawleka" (Bruckner 1985, s. 280-284). Inną etymologię sugerował
K. Moszyński. Przyjął pierwotne brzmienie słowa upiór jako *opir i wywodził je
od piriti, u Serbochorwatów - dąć, dmuchać, napiriti - nadąć (zaś wkrs. pyrit
i czes. pureti, pouriti). *Opir znaczyłoby więc tyle, co „wydęty" (Moszyński
1967, s. 616-617). Gdyby ta hipotetyczna etymologia - budząca zresztą wątpli­
wości samego autora - była jednak trafna, to wprost idealnie wizualizowałaby
tego demona: „wydęty" tak jak wydęte (spuchnięte) są kilkudniowe zwłoki lub
również „wydęty", bo wypełniony krwią „jak wór". Zarówno Bruckner jak
Moszyński lokalizowali miejsce narodzin słowa na Bałkanach. Natomiast etymo­
logia słowa strzyga i wtórnie strzygoń rysuje się jaśniej. Jest to słowo pochodzenia
łacińskiego - striga (gr. striks) i sięga do wyobrażenia czarownicy-sowy wysy­
sającej ludziom krew (Bruckner 1985, s. 279-280). A. Gieysztor, który zgadzał
się z tym wyjaśnieniem, choć niejasne były dla niego droga i czas zapożycze­
nia motywu, był ponadto zdania, że rodzaj męski (strzygoń) stanowi „inwen­
cję słowiańską nałożoną na inną zjawę, na upiora" (Gieysztor 1982, s. 222).
D. Simonides zwraca uwagę, że do X V I I I wieku w całej Polsce niebezpiecznego
zmarłego o dwu duszach, z których jedna po śmierci nie opuszcza ciała, znano
tylko pod nazwami strzyga lub wieszczyca. Nazwa upiór upowszechniła się
zatem późno i wiązano j ą z duchem latającym. Na koniec zaś weszła w użycie
nazwa wampir (Simonides 1984, s. 71 i 1989 s. 272). To, że polskie słowo upiór
jest zapożyczone z języków wschodniosłowiańskich nie budzi wątpliwości (np.
Urbańczyk 1991, s. 50). Trudno jednak jednoznacznie określić czas wejścia tego
słowa do szerszego użytku. Słowo wampir, uchodzące za późniejsze od upiór,
występuje bowiem w nazwach miejscowych, sięgających co najmniej późnego
średniowiecza (XVI w.), takich jak Wąpierz, Wyąpyrz, Wampior (Bruckner 1985,
s. 281-282). W starszej, obcej literaturze etnograficznej (Miklosich) sugerowa­
no, że słowo wampir, znane również Węgrom, pochodzi od północno tureckiego
uber - czarownik (The Oxford English Dictionary 1933, t. I I , s. 3588).
Z kręgiem wyobrażeń o upiorach/strzygoniach warto też skojarzyć groźne
żeńskie demony znane w krajach wschodnio- i południowosłowiańskich jako
navki, mavki (ukr.), navi, navijaci (bułg.), navje, mavje (słoweń.) (Moszyński
1967, s. 675-678). Ich nazwa sięga wprost do starego słowiańskiego słowa nav
- nieboszczyk/trup, zachowanego zresztą bez zmian w bułgarskim. Jak wynika
z tekstu z X I w. (z Powieści minionych lat, rok 6660 [1092]) pod słowem navóe
występowali już wtedy źli, demoniczni zmarli (Gieysztor 1982, s. 224). W wie­
rzeniach ludowych były to straszliwe, krwiożercze ptaki, w które zamieniały się
nienarodzone lub zmarłe przed chrztem dzieci, a także kobiety zmarłe w połogu.
Charakterystyczne jest, iż często demony te mogły również powracać do
ludzkiej, lecz przerażającej, postaci. Cechy tej rodziny demonów zdają się zdra­
dzać również niektóre odmiany wyobrażeń o innych jeszcze demonach: naszych

�224

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

latawcach i u Serbochorwatów i Słoweńców - niechrzczeńcach (nekrśtenci)
(Moszyński 1967, s 676).
Nie zawsze termin upiór/strzyga był w najpowszechniejszym użyciu. Na
Polesiu zmarłych dzielono na dwie kategorie: zwykłych (dobrych), o których
mówiono nieboszczyk, pokojnik i złych czyli właśnie upiorycznych, o których
mówiono miertwiec, mrec lub mierlak (Pietkiewicz 1931, s. 44). Wreszcie
niekiedy nazwa upiór/strzygoń w ogóle nie występowała, choć samo wyobra­
żenie tego demona było świetnie znane. Na przykład na Warmii za słowami
strach, straszek, straszysko mógł kryć się równie dobrze zwykły strach, jak upiór
(Bień-Bielska 1959, s. 11).
Z krajów słowiańskich słowo wampir przedostało się na zachód, do innych
języków: niemiecki - vampir, vampyr, duński i szwedzki - vampyr, holenderski
- vampir, angielski - vampire, włoski, hiszpański, portugalski - vampiro (The
Oxford English Dictionary 1933, t. I I , s. 3588). Z europejską karierą słowa,
rozprzestrzeniającego się w X V I I i X V I I I wieku, łączy się również eksport
z etnograficznych terenów słowiańskich różnych wyobrażeń o tym demonie.
Wykopaliska archeologiczne ujawniają już na najstarszych szkieletowych
cmentarzyskach słowiańskich różne zabiegi na zwłokach, które potem mają
swoje odpowiedniki w antyupiorycznych praktykach chłopów (np. odcięcie
głowy, wbicie kołka lub noża w okolicy serca, skrępowanie i odwrócenie
przodem do ziemi, ułożenie na boku) (np. Krumhanzlová 1964, s. 177-215;
Zoll-Adamikowa 1979, s. 47-57). Zakorzenienie wyobrażenia „żywego trupa"
w głębinach tradycji kulturowej Słowian nie budzi na ogół wątpliwości .
Pewien kłopot sprawia, że Słowianie pierwotnie palili swoich zmarłych i do­
piero od V I I I wieku upowszechnia się rytuał grzebalny. Zwyczaj palenia zwłok
nie wyklucza jednak obecności wyobrażenia „żywego trupa", co doskonale
udowadniają np. wedyjskie Indie (zob. niżej). Ale przede wszystkim trzeba
podkreślić, że upiór/strzygoń jest demonem dobrze znanym w całym kręgu
słowiańskim - na zachodzie, wschodzie i południu; to właśnie od Słowian
zapożyczyli go potem Węgrzy, Rumuni, Albańczycy i Grecy. Na nieliczne, ale
za to charakterystyczne zapiski, mówiące o lęku przed „żywym trupem" w kra­
jach słowiańskich można natrafiać w źródłach średniowiecznych, zarówno
w zasięgu wschodniego i zachodniego chrześcijaństwa. Cennym przykładem,
potwierdzającym zamierzchłą metrykę różnych motywów wierzeń w upiory,
jest dla mnie zapiska z czeskiej kroniki Neplacha ( X I V wiek) o odkopaniu
wstającego z grobu trupa, który okazał się „wzdęty jak wół" od krwi swych
ofiar (Urbańczyk 1991, s. 56-57). Od X V I I wieku wampir zajmuje coraz bar­
dziej eksponowane miejsce w potocznej wyobraźni Europy. Choć odżywający
wtedy prastary lęk przed „żywym trupem" wyrasta z wierzeń ludowych, najbo­
gatszych i najmocniej ugruntowanych w krajach germańskich i słowiańskich,
to ostatecznie formował pod wpływem całej ówczesnej wyobraźni demono8

8

C h o ć ostatnio Z o l l - A d a m i k o w a (1995, s. 123-126) z m i e n i ł a zdanie i u w a ż a , ż e w y o b r a ż e ­
nie „ ż y w e g o trupa" p r z e j ę l i S ł o w i a n i e ze ś w i a t a c h r z e ś c i j a ń s k i e g o .

�JESZCZE R A Z O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI (STRZYDZE)

225

logicznej. Trzeba zatem odróżnić paleohistorię wampira, która trwa w trady­
cjach ludowych od jego nowożytnej historii, na nowo „reżyserującej" wizję tej
postaci dla najszerszych kręgów społeczeństwa.
*

*

*

W polu widzenia warto umieścić dwa demony, z którymi łączą upiora/strzy­
gonia charakterystyczne powinowactwa: zmorę i topielca.
Zmora (mora, mara, nocnica, dusiołek, gnieciuch, macek, siodełko i in.)
(Czyżewski 1988, s. 133-134) atakowała w nocy śpiących ludzi. Dusiła ich za
szyję, wpychała język w gardło, ugniatała klatkę piersiową i często wysysała
krew (Kolberg 1888, s. 39). Zmora nie zabijała raczej od razu, a wielokrotnie
powracała do swej ofiary, która opadała z sił i bladła (Kolberg 1882, s. 39).
Demon ów przychodził do śpiącego człowieka jako duch czy widmo - odczuwa­
no tylko ucisk jego rąk, dotyk języka i grubych warg, słyszano jak cmoka i mlaszcze (Gołębiowski 1830, s. 137; Udziela 1922, s. 53). Dopiero gdy napadnięty
człowiek budził się, widział widmo przeobrażające się na jego oczach w różne
zwierzęta (np. kota, mysz, żabę, żmiję, ćmę) lub nawet przedmioty (jak np.
w zaciśniętą na szyi tasiemkę) (Kolberg 1874, s. 69; Szyfer 1979, s. 11). Tak jak
upiór zmora atakowała również zwierzęta - zwłaszcza konie i bydło (Toeppen
1892, s. 178). Najpowszechniej utrzymywano, że zmora to dusza żyjącej kobiety
(tylko wyjątkowo mężczyzny), która w czasie snu opuszcza jej ciało i wyprawia
się nawet o wiele kilometrów dalej, by atakować ludzi czy zwierzęta (Kolberg
1962, s. 477). O posiadanie takiej niebezpiecznej duszy podejrzewano przede
wszystkim czarownice (Koczwara 1911, s. 65), kobiety kalekie, np. ślepe i głu­
che (Świętek 1893, s. 517) lub o innych jeszcze cechach zdradzających ich
demoniczne pochodzenie, np. o zrośniętych brwiach (Simonides 1989, s. 262).
Natrafiamy także na różne warianty wyobrażeń kojarzących zmorę z jedną
z dwu dusz demonicznych ludzi: wprost wywodzi się j ą od istot dwudusznych
(Kolberg 1874, s. 75) lub od dzieci urodzonych z dwoma rzędami zębów czy
z dwoma sercami (Pawłowska 1976/77, s. 203; Simonides 1989, s. 262), a także
wyjaśnia jej powstanie błędem w rytuale przyjęcia do wspólnoty żywych - gdy
rodzice w chwili chrztu zamiast słowa „wiara" wymówili słowo „mara" (Szyfer
1979, s. 15; Pawłowska 1976/77, s. 203). Ta demoniczna dusza zwykle opusz­
czała „ten" świat po śmierci człowieka, którego ciało zajmowała. Wyraźnie mniej
popularne były wierzenia o zmorach jako duszach zmarłych ludzi. Wyjąt­
kowo tylko słyszymy, że po śmieci człowieka zmora wciąż wychodziła z grobu
(Udziela 1890, s. 55; Baranowski 1981, s. 68). Częściej utrzymywano, że zmory
powstają z dusz ludzi zmarłych gwałtownie, zamordowanych czy samobójców,
lub winnych różnych zbrodni, np. dzieciobójstwa (Baranowski 1981, s. 68-69;
Pełka 1987, s. 158). Ale te motywy wydają się pojawiać wtórnie, w wyniku
stopniowego załamywania się znaczeń w tradycji ludowej i coraz swobodniej­
szego krzyżowania różnych motywów, co dobrze widać już w X I X wiecznych
źródłach etnograficznych.

�226

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

Zmora, tak jak upiór/strzygoń, ssie krew i dusi swe ofiary, ale rysuje się także
istotna różnica pomiędzy tymi demonami: zmora pojawia się jako widmo, gdy
upiór/strzygoń to przerażający „żywy trup". Ta różnica wydaje tak znacząca,
że każe owe dwa demony - niewątpliwie wielorako powiązane ze sobą - klasyfi­
kować jako odmienne wyobrażenia.
W wierzeniach ludowych w całej Europie środkowo-wschodniej (Moszyński
1967, s. 679-681) można wyśledzić dwa różne wyobrażenia demona wodnego
(topielca, topicha, utopca, wodnika, wirnika, pływnika itp.): demona-dziecka
i „żywego trupa".
Topielec dziecko powstawał z dzieci utopionych zaraz po urodzeniu (Kolberg
1884, s. 93) lub z nienarodzonego dziecka (płodu) kobiety, która utonęła
(Kolberg 1967, s. 269). Tak więc demon powstawał z istot rytualnie nie przyję­
tych jeszcze do wspólnoty żywych (= nieochrzczonych) i zmarłych gwałtownie.
Według praw archaicznej wyobraźni, istoty takie nieubłaganie skazane były na
przemianę w demona. W wypadku innego rodzaju śmierci dziecka powstawał
inny demon, np. dziecko uduszone i zakopane w ziemi ulegało przekształceniu
w latawca lub porońca (Kolberg 1874, s. 60). Dziecko-topielec w głębinach wód
rosło do trzeciego lub siódmego roku życia i dopiero wtedy stawało się nie­
bezpieczne dla ludzi: wciągało ich do wody i topiło (Kolberg 1884, s. 93).
Wszyscy ludzie, którzy utonęli w wyniku nieszczęśliwego wypadku - co
właśnie najchętniej wyjaśniano wciągnięciem do wody przez topielców dzieci
lub samobójcy - także nieuchronnie przeobrażali się w demona (Wójcicki 1974,
s. 187; Kolberg 1874, s. 59). Demony powstające z ofiar wody wyraźnie różni­
ły się od topielców-dzieci (chociaż chłopi określali je tak samo: topielec, utopiec, wodnik itp.) Przede wszystkim charakterystyczne jest, że utopieni ludzie
nie zmieniali swojego wyglądu. W wychodzących z wody postaciach chłopi
z łatwością rozpoznawali utopionych krewnych czy sąsiadów. Widywano też
ludzi utopionych dawno temu - np. w miejscach bitew żołnierzy w „dziwnych"
mundurach i mówiących nieznanymi językami (utopionych żołnierzy z wojen
napoleońskich czy nawet szwedzkich) (Baranowski 1981, s. 88). Takiego
demona zwykle zdradzały tylko szczegóły, np. zielone włosy z wplecionymi
wodorostami czy sina twarz. Potocznie utrzymywano, że wychodzący z wody
zmarły pojawiał się w kapocie z kapturem lub w kapeluszu, a woda kapała
z niego tylko z lewej strony (Simonides 1989, s. 244). Można też było usły­
szeć, że ubierał się w kożuch (Kosiński 1904, s. 12) bądź był owłosiony jak
zwierzę, czy też był garbaty i kulawy (Kolberg 1884, s. 94). Są to klasyczne
znaki demonicznych zmarłych pojawiających się w „tym" świecie. W sumie
całkiem jasno rysuje się obraz utopionego człowieka jako wodnego „żywego
trupa". Topielec-„żywy trup" jest bezwzględny i podstępny. Wykorzystując
swe podobieństwo do żywego człowieka wychodzi na drogi i wypatruje ludzi,
których może znęcić do przyjścia nad rzekę czy jezioro, a wtedy wciąga ich
w głębiny i topi (Świętek 1893, s. 466). Demon ów miał zwykle cieszyć się
z utopienia człowieka - klaskać w ręce i śmiać się przeraźliwie (Kosiński 1904,
s. 13). Ludzie zatopieni przez topielca-„żywego trupa" sami również przeobra-

�JESZCZE R A Z O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI (STRZYDZE)

227

żali się w takiego demona. Ów swoisty „łańcuch epidemiczny" jest więc taki
sam jak w wypadku upiorów/strzygoni.
Choć topielec-zmarły, tak jak upiór/strzygoń jest „żywym trupem", to różni­
ce pomiędzy tymi demonami są jednak znaczne. Upiór/strzygoń gryzie i ssie
krew lub nawet pożera ofiary dla podtrzymania swojego fizycznego istnienia
w „tym" świecie, topielec swoje ofiary tylko wciąga do wód i topi - cieszy go to,
ale nie wykorzystuje ofiar w żaden inny sposób. W wierzeniach ludowych tkwi
silne przeświadczenie, że demony wodne (także inne niż topielcy, np. rusałki)
domagają się ofiar, a gdy ich nie dostają to same po nie sięgają, topią ludzi
i zwierzęta. W różnych stronach znany był nawet zakaz ratowania tonącego czło­
wieka, bo właśnie traktowano go jako ofiarę wybraną przez demona. Wodnym
demonom składano również ofiary zastępcze: wrzucano do wody pierścienie
i monety, niekiedy zatapiano zwierzęta (ptaki, świnie, konie) (Moszyński 1967,
s. 679-681 i 508-510). Takie zachowania rytualne mają swoje analogie w róż­
nych archaicznych kulturach w Europie i w świecie. W tym świetle można
przypuszczać, iż demony wodne żądają ofiar nie dla siebie, a w imieniu świata
podziemnego. Znamienne wydaje mi również, że nic nie wiadomo, by zdaniem
chłopów upiór/strzygoń mógł przebywać w wodzie i stąd wychodził na swe mor­
dercze wędrówki. Ujawniają się zatem dwa różne obrazy „żywego trupa", które
raczej nie krzyżowały się ze sobą (tylko wyjątkowo również topielca-zmarłego
przedstawiano jako istotę o dwu duszach; Kolberg 1967, s. 269).
II
Co wynika z tych wszystkich informacji? W jakie wzory można je ułożyć
i jak pomagają one lepiej rozumieć świat archaicznej wyobraźni „ludu wiejskie­
go" środkowo-wschodniej Europy?
Podstawowa definicja upiora/strzygonia jest oczywista: to „żywy trup" (defuncti viví). To niepodlegające rozkładowi ciało zmarłego człowieka, którego nie
opuściła jego demoniczna dusza lub zajęła je jakaś inna złowroga dusza.
Według wielu archaicznych mitologii, człowiek po śmierci wędruje na „tam­
ten" świat etapami, poddawany jest po drodze rozmaitym próbom i - jak często
utrzymywano - dociera „tam" dopiero wtedy, gdy jego ciało na ziemi ulegnie
całkowitemu rozkładowi: do kości. Symbolika kości jako „źródła", „esencji"
życia, cudownej materii z której odradzają się ludzie, zwierzęta i otaczający
ich świat (w antropokosmicznej wizji świata kamienie to wszak kości Matki
Ziemi) najprawdopodobniej wywodzi się wprost z wyobrażeń łowców górnego
paleolitu i trwa potem uparcie przez tysiąclecia w różnych kręgach kulturowych
(Eliade 1994b, s. 166-172, który powołuje się na bogatą dokumentację zebraną
m.in. przez A. Fredricha, L. Frobeniusa, H. Nachtigalla, por. też: Eliade 1994a,
s. 167). Taki wzorzec wierzeniowy, jak się zdaje, utrzymywał się również wśród
chłopów w środkowo-wschodniej Europie. Zupełnie nieźle zachowały się w tra­
dycji ustnej obrazy różnych prób, przez jakie musi przebrnąć zmarły w zaświa­
tach - np. wdrapać się na „wielką" lub „szklaną" górę, przejść przez wąski

�228

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

i chybotliwy most nad rzeką i in. (Fischer 1921, s. 180-181; Moszyński 1967,
s. 598). Skojarzenie wędrówki w zaświaty z rozkładem ciała w grobie rysuje się
natomiast bardziej poszlakowo.
Pierwszą i najistotniejszą poszlaką jest właśnie strach przed nierozkładającymi
się zwłokami. O sile tego lęku dobitnie świadczą różnorakie metody traktowania
nierozkładających się trupów, które wyżej starałem się wyliczyć. Ale można
wyśledzić również inne znaczące postawy rytualne. To ów strach m.in. kazał
unikać wkładania do grobu przedmiotów z metalu, bo jako niezniszczalne mogą
utrudnić rozkład trupa. W skrajnych wypadkach słyszymy, że w grobie miało nie
być choćby jednego wyrobu z metalu - zmarłym zamieniano pierścienie na imita­
cje wykonane z wosku (zapis z Rusi) (Fischer 1921, s. 250-252). W różnych miej­
scach znany był zakaz chowania zmarłych w butach, bo wówczas muszą „chodzić
po ziemi" dopóki ich nie zedrą, dopiero od chwili zniszczenia butów nie opusz­
czają grobu, leżą w nim bez czucia i ciało ich ulega rozkładowi (Fischer 1921,
s. 107). Kolejną poszlaką wskazującą na symbolikę rozkładu zwłok jest hipote­
tyczna etymologia prawdopodobnie jeszcze prasłowiańskich słów oznaczających
zmarłego - trupa navo (l.m. naví) i „krainę zmarłych" novia. W X V I wieku kilka­
krotnie zapisano też słowo Nyja (Nija), które - tak twierdził Długosz - miało być
imieniem pogańskiego boga śmierci. Otóż słowa te wywodzi się od *nyti, nyja
(z praindoeuropejskim rdzeniem *nu) w znaczeniach „ginąć", „schnąć", „chud­
nąć" czyli „umierać" (Bruckner 1985, s. 42; Urbańczyk 1991, s. 52; Bylina 1992,
s. 15; Kolankiewicz 1999, s. 465). Wynikałoby z tego, że śmierć symbolizuje utra­
ta substancjalności. Tak jak człowiek stary umiera stopniowo, chudnie i kurczy, tak
potem zmarły wędruje w zaświaty stopniowo, aż do chwili „zniknięcia" jego ciała.
Istnieje także niezwykle ekspresyjny ślad symboliki rozkładu zwłok w samej de­
monologii upiora/strzygonią. Na dźwięk dzwonu lub w chwili świtania rozpływał
się w maź, czyli zamieniał w to, co zostaje ze zwłok na ostatnim etapie ich roz­
kładu. Dopiero wtedy demoniczny zmarły, jak odgadujemy, ginął ostatecznie, nie
zostawał bowiem po nim nawet najmniejszy kawałek kości. Identycznie unicestwić
można było inne spokrewnione z upiorem/strzygoniem demony: zmorę i topielca,
niekiedy również czarownicę (Udziela 1890, s. 25, 58; Lehr 1984, s. 237). Istota,
która nieodwołalnie znalazła się w zasięgu mocy „tamtego" świata egzystuje
w „tym" świecie tylko pozornie, w każdej chwili może zamienić się w maź, smołę,
popiół, czyli - gdyby szukać innego jeszcze określenia - w nędzne resztki jałowej,
nieużytecznej materii.
Bardzo ważne dla interpretacji upiora/strzy gonią są te warianty wierzeń,
w których jest on ukazywany jako postać bez szkieletu. Wprost tak przedstawiane
było dziecko-upiór, narodzone ze związku kobiety z upiorem. Ale tę cechę łatwo
można również rozszyfrować w wariantach widzących upiora/strzy gonią jako po­
stać bez pleców (to obraz rzadko spotykany) lub o ciemnych plecach czy z ciemną
plamą na plecach bądź karku (ten obraz występuje znacznie częściej), która - jak
odgadujemy - wizualizuje otwór w ciele. Są to znaki zdradzające, że w istocie
demon jest w środku pusty, jak gdyby wydrążony. Tak samo znak nożyc na ple­
cach strzygonia zdaje się sugerować, że został on rozcięty i zapewne również opróż-

�JESZCZE R A Z O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI (STRZYDZE)

229

niony. W otwartym od tyłu i pustym w środku ciele, z którego wnętrzności zostały
- j a k znów wolno odgadywać - wydarte, wyżarte czy wysysane, swobodnie mogą
się ulokować rozmaite demoniczne dusze. Na istoty bez pleców lub z otworem
w karku natrafiamy w wielu różnych archaicznych kulturach w całej Eurazji
(i najpewniej również gdzie indziej), zarówno w wierzeniach chłopów niemiec­
kich, jak w wierzeniach Eskimosów (Leuw 1978, s. 173, 178; Propp 2000, s. 339;
zob. też Moszyński 1967, s. 614). Warto zwrócić uwagę, że niektóre obrazy odda­
lone od siebie o tysiące kilometrów są uderzająco podobne do siebie. Oto np.
Malajowe lękają się makabrycznego demona langsuir. To piękna, młoda kobieta,
o długich włosach, którymi osłania otwór w karku lub na plecach. Fruwa jak ptak
lub zamienia się w sowę i atakuje ludzi śpiących, wysysając z nich krew właśnie
ową dziurą w ciele. Wstydzi się jednak swego „braku" i po jego ujawnieniu przez
człowieka natychmiast ucieka. W demona takiego przeobrażać się ma kobieta
zmarła w czasie połogu (Stiller 1971, s. 35). Rusini na Podkarpaciu bali się zaś
spotkania z żeńskimi demonami zwanymi leśna, lisna lub miawka, navka. Z przo­
du nie różniły się one niczym od żywej kobiety, ubranej od stóp do głów, ale z tyłu
było widać, że nie mają pleców a ich odsłonięte wnętrzności czerwienią się
w środku. W demony takie miały przeobrażać się dzieci zmarłe przed chrztem
(Moszyński 1967, s. 640). Na Ukrainie navki i dalej w Bułgarii navi, navij'aci to
demoniczne ptaki napadające na ludzi i zwierzęta i wypijające z nich krew. Miały
one również powstawać z dusz zmarłych przed chrztem dzieci. Sama ich nazwa
jest znamienna - wskazuje na starobułgarskie (i zrazem starosłowiańskie) słowo
nav, czyli „trup" (Moszyński 1967, s. 675-678). Te wschodniosłowiańskie istoty
demoniczne można bez wahania umieścić w kręgu wyobrażeń o upiorach (ostatnio
Urbańczyk 1991, s. 52; Kolankiewicz 1999, s. 466^67). W uderzających podo­
bieństwach obrazów tak znacznie oddalonych od siebie tli się najprawdopodobniej
uniwersalny alfabet archaicznej wyobraźni, wywodzący się z głębi wielu tysiącleci
- z przeczuwanej paleoazjatyckiej czy raczej paleoeuroazjatyckiej wspólnoty wie­
rzeń. Paweł Florenski przyrównał różne „wydrążone" postacie demoniczne znane
mu z podań ludowych w Rosji i w krajach niemieckich do larv z wierzeń rzym­
skich i klipot („łupin") z tradycji kabalistycznej i zdefiniował jako „trupy astralne"
czy „maski astralne". Takie postacie byłyby tylko pseudo-bytami. Ze zmarłego
człowieka pozostaje tylko powłoka, jego środek „wysysa" jakaś „ciemna", „bez­
osobowa" moc, która chce zaistnieć w tym pustym ciele, „by podać ów wygląd za
wygląd swego bytu". Florenski przeciwstawia symbolikę wydrążonego, pustego
ciała, symbolikę braku kręgosłupa - symbolice ciała podtrzymywanego przez krę­
gosłup, symbolice samego kręgosłupa. W tej opozycji widzi Florenski jedną z ele­
mentarnych operacji symbolicznych odróżniających istoty „złe", demoniczne od
istot „dobrych", boskich, czyli inaczej formy istnienia pozorne od form istnienia
rzeczywistych (Florenski 1984, s. 113-114). W różnych miejscach na świecie w
archaicznych tradycjach istniało wierzenie, że zwierzę i człowiek mogą odrodzić
się ze swoich kości. Zniszczenie kości przekreśla szansę na następne życie, zaś
uszkodzenie kości powoduje, że w następnym życiu zwierzę czy człowiek będą
mieli jakąś wadę. Jest to motyw doskonale uniwersalny, znany zarówno w Afryce

�230

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

jak Ameryce Południowej, u plemion syberyjskich i ludów indoeuropejskich. Nic
nie stoi na przeszkodzie, by postawić hipotezę, że taka symbolika reliktowo zacho­
wała się również w tradycjach ludowych środkowo-wschodniej Europy O tym, że
była znana w tej części Europy jeszcze przed około tysiącem lat mówi wyraźnie
mitologia germańska. W Eddzie Sturlussona czytamy o cudownych kozłach
Thora, które zabite odradzały się na nowo z kości. Jeden z kozłów odżył jako
kulawy, bo właśnie uszkodzono mu, rozłupano, kość udową jednej z nóg (Gylfaginning, rozdz. 26; zob. np. Eliade 1994, s. 168). Sumując: brak szkieletu stanowi
istotną „przeszkodę", uniemożliwiającą rozpoczęcie przez zmarłego wędrówki
w zaświaty i późniejsze odrodzenie ze swoich kości . Taki zmarły wymyka się
z kosmicznego porządku, którym podlegają wszyscy inni ludzi. Po śmierci jego
ciało znika zupełnie (jak to ukazuje m.in. przykład upiora-dziecka) lub pozostaje
tylko pustą „skorupą", którą włada demoniczna dusza. Ta demoniczna dusza może
również porzucać tę „skorupę" i wnikać w zwierzęta, zwłaszcza w złowrogie ptaki
(tu znów przypomnę upiora-dziecko) czy żyjących ludzi (strzygoń). W chwili,
gdy demoniczna dusza ginie lub bezpowrotnie opuszcza ciało zmarłego, natych­
miast ulega ono całkowitemu zniszczeniu, rozlewa się w maź lub obraca w proch.
Zachowujący się w pamięci różnych kultur obraz ludzi pustych w środku
- bez szkieletu ujawnia jeden z pierwotnych lęków człowieka: obawę przed zaję­
ciem jego ciała, za życia lub po śmierci, przez jakąś nieznaną i groźną istotę. Ten
właśnie lęk stanowi prawdopodobnie podstawowe źródło różnorodnych potem
wyobrażeń „żywego trupa". Wyżej zestawiłem różne przyczyny powstawania
upiorów/strzygoni, tu chciałbym zwrócić uwagę, że każdy z tych wariantów da
się również wyjaśnić owym pierwotnym lękiem. W „żywego trupa" zamieniają
się ludzie nie objęci ochroną rytualną, do których łatwy dostęp mają wszelkie
złowrogie moce, lub też ludzie, którymi już życia zawładnęły demony.
Lęk o własne ciało, na które czyhają demony, okazuje się bardzo trwałym do­
świadczeniem, dlatego też w jego zasięgu doskonale zachowywały się różnorodne
9

9

N a marginesie warto tu z a u w a ż y ć , ż e szkielet z m a r ł e g o w wierzeniach l u d o w y c h w y s t ę p u j e

d o ś ć rzadko i z w y k l e nie b u d z i lęku. W y o b r a ż e n i e b ó s t w a ś m i e r c i j a k o szkieletu jest w tradycji
ludowej p ó ź n e i stanowi oczywiste z a p o ż y c z e n i e ze ś w i a t a w y o b r a ź n i c h r z e ś c i j a ń s k i e j . W pa­
m i ę c i c h ł o p ó w u t r z y m y w a ł s i ę obraz s t a r o ż y t n e j b o g i n i ś m i e r c i , inicjacji i c z a r ó w , k t ó r ą roz­
poznajemy w z d e m o n i z o w a n y c h wcieleniach, takich j a k np. ż y t n i a baba, p o ł u d n i c a czy zaraza,
a b a j k o w a baba j a g a czy zjadarka. Ż y j ą c e w tradycji podaniowej r ó ż n e j e j obrazy s ą bogate
w s z c z e g ó ł y i zawsze e k s p o n u j ą jej c i e l e s n o ś ć : szkaradna starucha lub m ł o d a i p i ę k n a kobieta
w b i e l i , w y s t ę p o w a ł a t e ż w p o t w o r n y c h l u d z k o - z w i e r z ę c y c h formach (np. starucha ze ś w i ń s k i m i
k ł a m i , o o g r o m n y c h k r o w i c h oczach, racicach b y d l ę c y c h u n ó g ) , z a m i e n i a ł a s i ę w k ł o d ę drzewa
lub f r u w a j ą c ą p ł o n ą c a b e c z k ę (np. Ś w i ę t e k 1893, s. 472, Simonides 1989, s. 2 5 1 - 2 5 1 ) . Co jest
znamienne, p ó ź n a i z a p o ż y c z o n a ś m i e r ć - s z k i e l e t b y ł a c z ę s t o , np. w w i d o w i s k a c h j a s e ł k o w y c h ,
o w i n i ę t a szczelnie w b i a ł ą s z a t ę i t y l k o p o d kapturem m o ż n a b y ł o u j r z e ć c z a s z k ę ( K o w a l s k a L e w i c k a 1986, s. 26). A zatem w c i ą ż bardziej atrakcyjny w y d a w a ł s i ę obraz

zamaskowanego

s z a t ą i kapturem z m a r ł e g o , j a k i znamy z r ó ż n y c h s t a r o ż y t n y c h kultur. Narzuca s i ę t e ż przypusz­
czenie, ż e n i e ś w i a d o m i e u k r y w a n o szkielet i z n ó w nadawano ś m i e r c i k s z t a ł t cielesny. W p o r ó w ­
naniu z archaicznymi obrazami b ó s t w a ś m i e r c i szkielet j a w i s i ę w r ę c z j a k o i c h p r z e c i w i e ń s t w o .
Czy nie sensownie b r z m i zatem w y j a ś n i e n i e , iż szkielet nie p r z e r a ż a ł , bo s y m b o l i z o w a ł z m a r ł e g o ,
k t ó r y s z c z ę ś l i w i e o p u ś c i ł „ t e n " i z n i k ł j u ż ostatecznie w „ t a m t y m " ś w i e c i e ?

�JESZCZE R A Z O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI (STRZYDZE)

231

ślady głębinowej wspólnoty archaicznej wyobraźni. Zatrzymam się tylko przy
jednym przykładzie: w upiora zamieniał się m.in. trup, którego przekroczył, prze­
skoczył człowiek lub zwierzę bądź przefrunął nad nim ptak. Takie samo wyobra­
żenie odkrywamy tysiące kilometrów dalej w Chinach: rodzina pilnuje tam zwłok,
by nie przekroczyło ich zwierzę, bo zmarły stanie się kuei (upiorem) (Farson,
Hall 1994, s. 17). Przekroczenie trupa stanowi tylko jeden z wariantów symboliki
przekroczenia, znanej z wielu różnych przykładów w świecie archaicznym. W wy­
niku tej czynności człowiek (zwierzę, przedmiot) uzyskuje moce właściwe istocie,
która go przekroczyła lub na odwrót. Z wielu przykładów przypomnę choćby
w wierzeniach naszych chłopów zakaz przekraczania przez ciężarną kobietę wszel­
kich zwierząt, bo wtedy dziecko urodzi się z sierścią (Moszyński 1967, s. 285).
Przekroczenie trzeba więc rozumieć jako jeden z najprostszych magicznych spo­
sobów „naruszenia" jakiejś całości, jej „rozdarcia" czy „otwarcia", wtedy mogą
w nią wnikać zewnętrzne moce - nieznane, więc zawsze potencjalnie szkodliwe.
W Chinach zaraz po śmierci zatykano wszystkie otwory w ciele człowieka (usta,
uszy, odbyt), a zatem mamy wyraźną podpowiedz jak bardzo lękano się wniknię­
cia demonicznej duszy (Granet 1973, s. 312).
Demoniczna dusza upiora/strzygonia, gdy opuszczała ciało człowieka, chęt­
nie zajmowała ciało ptaka, który natychmiast zamieniał się w straszliwą, krwio­
żerczą istotę (fruwające strzygi na Śląsku, „puchcza" na Mazowszu, obojasnyka
i navki na Ukrainie). Motyw straszliwego ptaka, rozszarpującego swą ofiarę lub
j ą pożerającego, czy „tylko" wysysającego z niej krew, jest doskonale znany
w kręgu kultur archaicznych. Znowu natrafiamy więc na dobrze zachowujący się
element głębinowych warstw wyobraźni. Przerażające czarne ptaki bez głów
i o ludzkich nogach, wznoszące się w powietrzu widzimy już na malowidłach
ściennych w Catal Hüyük. Są to według wszelkiego prawdopodobieństwa zmarli,
gdyż ptaki przedstawiono bez głów, a w kulturze tej zmarłym odcinano głowy
(Mellaart 1967, fig. 47). Sięgając najpierw po odleglejsze geograficznie przykłady
przypomnę malajska langsuir, zamieniającą się w krwiożerczą sowę. Innym przy­
kładem są üery w wierzeniach Jakutów, latające jak ptaki niewidzialne dusze
zmarłych, którzy z różnych powodów nie opuścili tego świata i mszczą się na
żywych, pożerając z kolei ich dusze (Sieroszewski 1961, t. I I , 293-298) - to
wyobrażenie ma swoje odpowiedniki w wierzeniach innych ludów tureckich.
W całej Ameryce Północnej - jak zapewnia C. Lévi-Strauss (1994, s. 104) - dusze
zmarłych wcielają w nocne drapieżne ptaki, w ten sposób zmarli przebywający
w ciągu dnia w świecie zagrobowym, w nocy wracają do świata żywych. Ptasie
cechy ma wiele niebezpiecznych istot związanych ze światem podziemnym
i zmarłymi w wierzeniach greckich: prastare boginie-mścicielki Erynie (o skrzy­
dłach nietoperza, z wplątanymi we włosy wężami) chętnie ssące ludzką krew,
równie dawne boginie przeznaczenia Kery (czarne, skrzydlate, o ostrych szpo­
nach i wielkich zębach), rozszarpujące trupy i wypijające ich krew, Syreny (ptaki
o ludzkiej głowie) zwodzące ludzi i porywające ich do podziemi, a także harpie,
ptaki stymfalijskie i in. (zob. np. Grimal 1987, s.v.). Większość z tych wyobra­
żeń przeszło do wierzeń rzymskich, a wiele z nich (np. harpie, syreny) dostało

�232

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

się potem do tradycji średniowiecznej Europy, co wspaniale ukazują zabytki sztuki
(np. White 1960, passim). Przykłady z bliższych i dalszych kultur można mno­
żyć w nieskończoność. Niewątpliwie spotykamy się tu z wyobrażeniem wywo­
dzącym się z najstarszych warstw wyobraźni - z jakimś archetypem. Swobodnie
wznoszący się ponad ziemię ptak stanowi idealny i naturalnie narzucający się
obraz dla duszy opuszczającej ciało zmarłego i „ten świat". Rozmaite demonicz­
ne dusze przybierają zaś postać złowrogich i potwornych ptaków.
Nie budzi wątpliwości, że słowo strzyga (łac. strix) dostało się na nasze ziemie
wraz z pochodem średniowiecznej łaciny i idących z nią w parze śródziemnomor­
skich wyobrażeń o straszliwych, ptakopodobnych demonach, żywiących się krwią
i wnętrznościami dzieci. Ale to wyobrażenie trafiło na znany sobie grunt - nie­
chybnie od dawna były tu znane podobne okrutne demony, zamieniające się
w krwiożercze ptaki. Najpierw słowo „strzyga" złączyło się tu, jak i gdzie indziej
w średniowiecznej Europie, z czarownicą - wszak zdolność do opuszczania „tego"
świata i zarówno schodzenia do „dolnego", jak wznoszenia się do „górnego" świa­
ta jest elementarną kwalifikacją każdego szamana. Z kolei słowo to przeniesiono
również na innego demona i urobiono wtedy męską formę „strzygoń". Ów demon
musiał jednak mieć cechy wyraźnie kojarzące go z czarownicą. Najsensowniejsze
wydaje mi się wyjaśnienie, iż tą postacią był czarownik, w archaicznych wierze­
niach odpowiednik i zarazem przeciwnik czarownicy .
Pochodzenie jednej z nazw „żywego trupa" od czarownic i czarowników wyda­
je się - również z naszego punktu widzenia - bardzo konsekwentne. To właśnie
w tych postaciach doskonale widać istotne pierwotne skojarzenia, uruchamiające
pracę wyobraźni o takiej możliwości istnienia (defuncti viví). Wzorcową, paleokulturową, postać szamana definiuje m.in. inicjacyjna śmierć i odrodzenie, w wy­
niku której zdobywa on swą nadprzyrodzoną moc. Szaman po rytuałach inicjacyj­
nych powraca do nowego życia, w którym jego dusza może wychodzić z jego
ciała, ale również do jego ciała mogą wchodzić inne dusze. Dwie dusze strzygonią
są być może odbiciem tej niebezpiecznej zdolności szamana do przyjmowania
w swoim ciele innych dusz - zawsze któraś z nich może nigdy już go nie opuścić.
Eliade (1994, s. 105) trafnie zauważa, że szaman, w którego weszła dusza zmarłe­
go sam staje się zmarłym! W efekcie rytuału inicjacyjnego szaman staje się nie­
omal nieśmiertelny. Jest odporny na rany i choroby, łatwo wytrzymuje ból, cało
10

1 0

Taki wzorzec w i e r z e n i o w y n i e ź l e z a c h o w a ł s i ę u H u c u ł ó w . Czarownica (wig'ma)

występo­

w a ł a u nich w parze z czarownikiem (opyrem). Huculska w i e d ź m a n i c z y m nie r ó ż n i ł a się od cza­
r o w n i c y na innych terenach, m o g ł a z a r ó w n o s z k o d z i ć j a k p o m a g a ć l u d z i o m . Opyr u p r a w i a ł te same
czary co ona, dodatkowo t y l k o specjalizując s i ę w t y p o w o m ę s k i c h dziedzinach, j a k czary m y ś l i w ­
skie. Czasem jednak m u s i a ł t e ż w y p e ł n i a ć r o l ę pomocnika w i e d ź m y - np. m i a ł o b o w i ą z e k s ł u ż e n i a
jej za wierzchowca, gdy u d a w a ł a s i ę na ł y s ą g ó r ę . Opyr m i a ł za to nadprzyrodzony dar rozpozna­
wania w i e d ź m , dar k t ó r e g o j u ż one w stosunku do niego nie miały, m ó g ł t e ż p r z e s z k a d z a ć w i e d ź ­
m o m w czarach. W i e d ź m ą kobieta r o d z i ł a się ( = b y ł a pochodzenia demonicznego) lub z o s t a w a ł a
przez inicjację i wyuczenie. Natomiast opyrem m o ż n a b y ł o t y l k o s i ę u r o d z i ć . Z a r ó w n o opyr, j a k
w i e d ź m a r o d z i l i s i ę z w ę ż o w y m kuprem (ogonkiem), w y r a s t a j ą c y m z dolnych k o ś c i k r ę g o s ł u p a .
O p y r m i a ł r ó w n i e ż i n n y k s z t a ł t przyrodzenia i b y ł b e z p ł o d n y ( K o l b e r g 1888, s. 108-114).

�JESZCZE R A Z O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI

(STRZYDZE)

233

wychodzi ze spotkania z najgroźniejszymi istotami „nie z tego świata". Niektórzy
szamani mogli kilkakrotnie powracać do życia po otrzymaniu śmiertelnych ran
- nawet po rozćwiartowaniu ciała (Vitebsky 1996 s. 94). Śmierć szamana często
stanowiła zagadkę - oto nagle znikał, odchodził gdzieś w nieznane strony. Jego
zwłoki traktowano ze szczególną ostrożnością, obowiązywały liczne zakazy
i nakazy rytualne (Alekseev 1984, s. 117-141). W wielu kulturach dla zwłok sza­
manów były przewidziane inne formy pochówków, które miały najskuteczniej
uwolnić ich duszę z „tego" świata lub ułatwić jej przemianę w dobrego, opiekuń­
czego ducha. Szamana niełatwo było zabić, ale równie trudno było zapanować nad
jego mocą już po śmierci. Ta nadprzyrodzona moc, którą uzyskiwał przez inicja­
cyjną śmierć i odrodzenie, nie dematerializowała się zaraz po zgonie. Mijały lata
zanim ostatecznie opuściła zwłoki i rozproszyła się w otaczającym świecie. Dlate­
go zwłoki szamanów, jak często utrzymywano, bardzo powoli ulegały rozkładowi.
Zmarły szaman był zatem zawsze groźny, bo nigdy nie było wiadomo czy niewykorzysta swojej mocy przeciwko ludziom. Na ogół zresztą zakładano, że
w pierwszych latach po śmierci jest on złym, mściwym duchem.
Upiór/strzygoń przede wszystkim gryzł i pożerał swą ofiarę lub dusił j ą i wysy­
sał krew. Te dwa elementarne rodzaje jego morderczych zachowań również tchną
uderzającym archaizmem. Spotykamy się bowiem z dwoma najtrwalszymi wzor­
cami śmierci występującymi w całym zasięgu kultur archaicznych. Interesujący
zwłaszcza jest rządzący tym demonem głód ludzkiego mięsa. Śmierć przez pożar­
cie jawi się jako prawdopodobny najstarszy wzorzec śmierci w kulturze. Pożerają­
ce siebie nawzajem zwierzęta i wśród nich człowiek, również łaknący mięsa, zja­
dający zwierzęta, a niekiedy także innych ludzi - oto tło pierwszych skojarzeń dla
symboliki śmierci. Pewne jest natomiast jedno: jako wielcy, nigdy nie nasyceni,
pożeracze zgodnie w różnych kulturach przedstawiani są boginie i bogowie śmier­
ci oraz uzależnione od nich rodziny demonów. Doskonale to pokazują różnorakie
złowrogie wcielenia odwiecznej Wielkiej Bogini. W Indiach jednym z epitetów
Durgi jest Mahagrasa („Wielka Pożeraczka") (Słownik mitologii hinduskiej 1994,
s. 57), jej orszak stanowią czarownice, przybierające postać tygrysów ludojadów
(Eliade 1984, s. 353). Ostateczne zwycięstwo Kali nad demonami, które zawładnę­
ły światem, polegało na pożarciu w całości ich przywódcy Raktawidży (Markandejapurana 80, 21-44; zob. Erman, Tiomkin 1987, s. 171-175). Syryjska bogini
Anat w zbrodniczym szale zabiła wszystkich w pobliżu, nie oszczędziła nawet
ukochanego boga burzy Baala, pożarła jego ciało oraz wypiła krew (Eliade 1988,
s. 110). W ludzkim mięsie lubuje się w wierzeniach ludowych w Europie straszli­
wa starucha, Żytnia baba (Bystroń 1916, s. 1-19), u nas w bajkach znana m.in.
pod imieniem „Zjadarki" (Kolberg 1875, s. 20 i п.). Nie ma chyba potrzeby mno­
żenia kultur i mitów, by powiedzieć tu rzecz oczywistą: Wielka Bogini dając płod­
ność sama musi być dobrze odżywiana. Właśnie dlatego jest Wielką Boginię, że
daje i zabiera życie . Ale pożerają do szczętu zmarłych również bogowie świata
11

1 1

Eliade w i d z ą c te j a w n e p o d o b i e ń s t w a konstatuje: „ R z e ź i k a n i b a l i z m s ą charakterystyczne

dla archaicznych b o g i ń p ł o d n o ś c i . Z tego p u n k t u w i d z e n i a m i t A n a t m o ż e b y ć z a l i c z o n y do

�234

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

podziemnego. W mitach ugaryckich nienasyconym Wielkim Pożeraczem („[jego]
paszcza pożąda istot ludzkich"), był bóg podziemi, personifikujący śmierć Mot
(Cinal 1997, s. 58-59). Ałtajski bóg dolnego świata Erlik pożerał starców, dzieci
przy piersi i niektórych młodych ludzi, było to „właściwe pożywienie dla Erlika"
(Kałużyński 1986, s. 148-149). Pan śmierci u Azteków Mictlantecuhtli „wciąż
dyszy chęcią pożerania nas" (Clendinen 1996, s. 194). Ludożercami były niezli­
czone demony. W wierzeniach wedyjskich są nimi zwłaszcza rakszasowie i piśaćowie (piaśaća krawjad - „pożeracz surowego mięsa", „pożeracz trupów") (Keith
1925, s. 237-238; Słownik mitologii hinduskiej 1994, s. 150 i 141), lecz o ludożerstwo podejrzewany jest właściwie każdy demoniczny mieszkaniec lasów i pust­
kowi (Słuszkiewicz 1936, s. 24). Mieszkańcy świata hellenistyczno-rzymskiego
lękali się m.in. żarłocznych mantikor (imię urobiono od st.perskiego „pożeracz
ludzi") (White 1960, s. 51-52), sfinksów, syren, harpi, lamii, koni Diomedesa i in.,
o których czytamy np. w Physiologusie. Wiele z tych demonów figuruje następnie
w bestiariach średniowiecza (White 1960, passim). W mięsie ludzkim smakowały
nieodmiennie czarownice, tak samo tessalskie wiedźmy (np. Apulejusz, Metamorfozy 11,21), jak mulukuausi na Wyspach Triobrandzkich (Malinowski 1990,
s. 152-153), jak oczywiście nasze europejskie baby wiedźmy (strzygi). Wielkim
Ludożercą był smok, gdy postaciował moce podziemne, jak ałtajski Delbegen
(Surazakov 1985, s. 35) czy smoki średniowiecznej Europy (były one holophagami „całożercami") (Kiirbis 1976, s. 163). Ludożercami stają się mściwi zmarli,
którym nie udało się opuścić tego świata, np. kórmesy, albas ty, Hery u ludów ałtaj­
skich (Tryjarski 1991, s. 85, 89), czy - by sięgnąć po odleglejszy przykład - źli
zmarli na Thaiti (Godlewski 1976, s. 190). Zawsze głodni są zmarli w podzie­
miach. Akadyjska bogini Isztar straszy odźwiernych świata podziemnego, że jak
jej tam nie wpuszczą „każe powstać zmarłym, by zjedli żywych/zmarli bowiem są
liczniejsi niż żywi" (Łyczkowska, Szarzyńska 1981, s. 245). W wyobrażeniach
starożytnych Żydów zmarli w Gehennie sami pożerają swoje członki (Minois 1996,
s. 79). W ten sam sposób w sztuce średniowiecznej unicestwiają same siebie wście­
kłe apokaliptyczne potwory (Jakubowska 1989, s. 121-122). Także samo wejście
do świata podziemnego było obrazowane jako pożerający otwór: u ludów ałtaj­
skich znano je pod nazwą „szczęki ziemi" (Eliade 1994, s. 206), u irańskich Szogdanów miejsce, w którym zostawiali swoich starców znaczyło „zjadające przod­
ków" (Składankowa 1981, s. 85), w sztuce średniowiecznej Europy szeroko znany
był motyw „paszczy Lewiatana", pochłaniającej zmarłych grzeszników. W trady­
cji indoeuropejskiej ogień trawiący zwłoki złożone na stosie określany był jako
„mięsożerca" (Rygweda X, 9) lub „pożeracz" (Iliada XXIII, 183). Wybrałem tylko

e l e m e n t ó w w s p ó l n y c h starej c y w i l i z a c j i rolniczej r o z c i ą g a j ą c e j s i ę od wschodniego M o r z a Ś r ó d ­
ziemnego a ż po r ó w n i n y Gangesu" (Eliade 1998, s. 110, z p o w o ł a n i e m na s z c z e g ó ł o w e s t u d i u m
W. Dostala p o r ó w n u j ą c e g o A n a t do D u r g i ) . A l e , gdy w y j d z i e m y poza p e r s p e k t y w ę Eurazji r ó w ­
n i e ż natrafiamy na wyraziste obrazy W i e l k i e j B o g i n i j a k o W i e l k i e j P o ż e r a c z k i - np. aztecka
Coatlicue (Clendinen 1996, s. 240). A r c h e t y p o w y obraz p r z e r a ż a j ą c e j m a t k i , p o ż e r a j ą c e j w ł a s n e
dzieci i n t e r e s o w a ł C G Junga (1998, s. 3 2 1 - 3 2 4 ) .

�JESZCZE RAZ O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI (STRZYDZE)

235

pierwsze z brzegu przykłady z całej plejady, każda kultura archaiczna może do­
starczyć interesujących egzemplifikacji.
Symbolika śmierci przez pożarcie ma jednak zmienne znaczenia. Pożarcie może
obrazować szybką metodę dostania się przez zmarłego do „tamtego" świata. Takie
znaczenie ma w kulturach praktykujących rytuał porzucania zwłok na pożarcie
dzikim zwierzętom, które szybko „oczyszczają" zwłoki do szkieletu (np. w Iranie,
Tybecie, Mongolii) (Lurker 1994, s. 325). Najpewniej również w tradycji indoeuropejskiej oddanie zwłok ogniowi - „pożeraczowi" rozumiane było jako błyska­
wiczna metoda wejścia zmarłego w zaświaty. Pożarcie lub połknięcie może obra­
zować śmierć inicjacyjną (np. irański Rustam, biblijny Jonasz). Wreszcie pożarcie
obrazuje całkowite unicestwienie żywego lub zmarłego człowieka, który wtedy
traci jakąkolwiek szansę na odrodzenie. Ta symbolika jest doskonale znana w na­
szym kręgu kulturowym. Zmarli potępieni na Sądzie Ostatecznym zostaną pożarci
przez apokaliptyczną bestię i tłum demonów. W Wizji Thungdala (XII w.) bestia ta
pożera potępieńców, trawi ich i wydala jako ekskrementy (Minois 1996, s. 165).
Oczywiście upiór/strzygoń występuje w wyobrażeniach ludowych jako strasz­
liwy pożeracz wyłącznie w trzecim znaczeniu. Człowiek zagryziony przez niego
sam staje się tym demonem i wcześniej lub później zostanie przez ludzi skutecz­
nie unicestwiony - spalony (j g° kości zostaną zniszczone) czy rozćwiartowany
(jego szkielet ulegnie niedowracalnemu zdekompletowaniu). Taki zmarły znik­
nie zatem definitywnie z „tego" świata, ale też nigdy nie trafi w zaświaty. Nie ma
dla niego żadnego ratunku, skazany jest na absolutne unicestwienie, zniknięcie
z całego kosmosu („druga śmierć").
Upiór/strzygoń nie musi wcale pożreć do szczętu człowieka, zjada przede
wszystkim jego duszę, pozostawiając ciało jako pustą skorupę, w którą może
wejść któraś z wielu demonicznych dusz błąkających się po świecie. Chciałbym
tu zwrócić uwagę na te warianty wierzeniowe, w których upiór/strzygoń przede
wszystkim dobiera się do wątroby lub serca swojej ofiary (Berwiński 1862,
s. 20-21; Podberski 1880, s. 26-27; Kolberg 1888, s. 209). W tych właśnie orga­
nach kultury archaiczne najchętniej lokalizowały siedlisko duszy czy ogólniej
mocy życia. Zjadając wątrobę lub serce człowieka demon ten przejmuje moc
życia, niezbędną mu do podtrzymania fizycznego istnienia w „tym świecie".
Z tego samego powodu upiór/strzygoń złakniony jest krwi człowieka - opróżnia
swą ofiarę z substancji, w której zawarta jest moc życia i podtrzymuje swoją
egzystencję . Ta wchłaniana przez upiora/strzygonia moc życia innych istot
prędko się jednak wyczerpuje i nieustannie rozgląda się on za nowymi ofiarami.
Wygłodniały atakuje nawet zwierzęta, a w desperacji zaczyna zjadać sam siebie.
W wyobrażeniu upiora/strzygonia trwa więc jeden z najstarszych lęków czło­
wieka - lęk przed pożarciem przez wrogą istotę. Pierwotny, chciałoby się powie­
dzieć biologiczny, lęk przed pożarciem przez dzikie zwierzę, kultury przetwo­
rzyły w bogatą symbolikę. Z różnych znaczeń tej symboliki w obrazie upiora/
e

12

1 2

Z w y k l e przede w s z y s t k i m s y m b o l i k a k r w i ż y w i ą c e j z m a r ł y c h p r z y k u w a u w a g ę w obrazie

w a m p i r a , dlatego nie zajmuje s i ę d o k ł a d n i e j t y m zjawiskiem; zob. np. R o u x 1994, s. 2 3 6 - 2 5 4 .

�236

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

strzygonia doskonale zachowało się znaczenie najbardziej okrutne - lęk przed
demonem, który zagryzając swą ofiarę, tym samym unicestwiają całkowicie.
Kazimierz Moszyński napisał ongiś (1967, s. 654), że dla niego demon ten
w wierzeniach ludu słowiańskiego „tchnie bezgraniczną dzikością". Zgoda, o ile
pod pojęciem dzikości rozumieć będziemy pierwotne w etymologicznym sensie,
czyli początkowe lęki człowieka: lęk przed pożarciem lub wyssaniem krwi i lęk
przed zajęciem ciała przez wrogą istotę.
III
Na koniec chciałbym zaryzykować - na prawach krótkiego sondażu - próbę
ulokowania „naszego" upiora/strzygonia na tle kojarzących się z nim wyobrażeń
demonologicznych w innych archaicznych kulturach.
Takie demony były powszechnie znane w całym kręgu słowiańskim. Choć
występuje wiele wariantów wierzeń, choć zmieniają się różne szczegóły i poja­
wiają nowe motywy, to jednak wciąż natrafiamy na te same podstawowe wzorce
wyobraźni, które starałem się wyżej ukazać. Przykładem tych pierwszorzędnych
podobieństw i drugorzędnych różnic niech będą wierzenia bułgarskich chłopów.
Demoniczna dusza wampira (lepira, pltenika) nie opuszcza trupa przez czter­
dzieści dni, potem zaś szuka sobie nowego ciała. Najpierw atakuje zwierzęta,
wypija ich krew i wnika do ich wnętrza. Dopiero, gdy wzmocni się wybiera za
ofiarę człowieka, dusi go, wysysa krew i zajmuje jego ciało. Gdy wampirowi
uda się przetrwać w tym nowym ciele więcej niż sześć miesięcy zaczyna się
u niego pojawiać szkielet (okostenjává) i upodabnia się do żyjącego człowieka
-jednak jego kości są miękkie jak chrząstki, nie ma też paznokci. Wtedy wypra­
wia się do dalszych wsi (gdzie nie był znany zmarły, którego ciało zajął) i chęt­
nie zakłada rodzinę. Dzieci narodzone ze związku wampira z żyjącą niewiastą
stają się vampirdz ami, „widzą" i umieją zabijać wampiry. Wampira można zgła­
dzić na wiele sposobów (np. przez przebicie, oblanie wrzątkiem i in.). Zabity
demon zamienia w maź lub zostaje z niego tylko zakrzepła krew. Charaktery­
styczne, że wampiry miały bać się ostrych przedmiotów, bowiem najmniejsze
nawet skaleczenie zaraz je zabijało (rozumiem to tak, że każde rozdarcie ciała,
groziło wydostaniem się demonicznej duszy z jej „opakowania", a bez niego
dusza ta nie mogła fizycznie istnieć w „tym" świecie; krew tylko podtrzymywała
nienaturalne istnienie trupa). Można jeszcze dodać, że w Bułgarii często wymie­
nianą przyczyną powstawania tych demonów było przekroczenie zwłok przez
człowieka lub zwierzę (u nas ten motyw odbija się znacznie rzadziej) (Miceva
1992, s. 31-43; Vakarelski 1965, s. 229). Kazimierz Moszyński (1967, s. 655)
zauważył, że bułgarskie wampiry najwyraźniej w kręgu słowiańskim ukazują
koncepcję zajmowania obcego ciała przez demoniczną duszę.
Wyobrażenie „żywego trupa" - wampira było dobrze znane w krajach germań­
skich, zarówno w wierzeniach ludowych, jak w potocznym świecie wyobraźni i to
już od wczesnego średniowiecza. Wydaje się zatem, że w tym kręgu jest to
wyobrażenie wywodzące się wprost z prahistorycznych tradycji (Potkowski 1973,
A

�JESZCZE R A Z O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI (STRZYDZE)

237

s. 38). Przekonują o tym przede wszystkim wczesnośredniowieczne źródła skan­
dynawskie, szeroko zachowujące starożytne wierzenia Germanów. W sagach czy­
tamy o niebezpiecznej dla żywych obecności w okolicy demonicznego zmarłego,
którego zwłoki nie uległy rozkładowi. Wychodzi on z grobu i atakuje ludzi, zabija
ich okrutnie, np. wyrywa kawałki ciała, łamie kości, a gdy jego ofierze uda się
ocalić życie to zwykle popada w obłęd, chętnie atakuje też bydło, poza tym demo­
luje domy, straszy - wyjąc przeraźliwie, z upodobaniem niepokoi własną rodzinę
- zmusza do współżycia swoją żonę. Choć „żywy trup" wychodzący z grobu miał
nadnaturalną siłę, to jednak czasem odważni wojownicy mogli go pokonać, śmiało
stając do pojedynku. Lecz najlepszą metodą unieszkodliwienia tego groźnego zmar­
łego było odkopanie i zniszczenie jego zwłok - zwykle ich spalenie i wrzucenie
popiołów do wody, można też było odciąć trupowi głowę, przebić kołem (przykła­
dy z Eyrbyggja saga, Laxdoela saga i Grettis saga ksmundarsonar u Potkowskiego 1973, s. 38-40). Interesującym elementem wczesnogermańskich wierzeń
są praktyki nekromantyczne. Zmarli wywoływani ze swych grobów (kurhanów)
we wróżebnym rytuale utisety nie zawsze jednak ukazywali się jako „żywe trupy",
ale także - i chyba częściej - w postaci widm. Zmuszani do wieszczenia przod­
kowie musieli oczywiście posiadać szczególną moc, były to przede wszystkim
wiedźmy oraz wielcy wojownicy, królowie (Słupecki 1998, s. 63-68).
Wyobrażenie „żywego trupa" ludy germańskie przeniosły na nowo zajmowa­
ne przez siebie tereny. Wyraźnie rysuje się ono np. w wierzeniach wczesnośre­
dniowiecznych Franków i Anglosasów (Geiger 1934-35, s. 816). Właśnie w tra­
dycjach germańskich widzieć trzeba podstawowe źródło średniowiecznej wizji
wampira w zachodniej Europie (najpierw np. Giera czy Blutsáugera, bo samo
słowo wampir wchodzi w powszechne użycie później).
W sąsiednim kręgu kulturowym, u Celtów, wyobrażenie „żywego trupa" zde­
cydowania traci na wyrazistości. W wierzeniach Celtów dusze większości zmar­
łych dość prędko znikały w bezkresie zaświatów, bliżej „tego" świata przebywa­
ły po śmierci tylko dusze niektórych ludzi: posiadających magiczne moce, jak
bohaterowie, druidzi, królowie lub których śmierć była nadnaturalna, rytualnie
„inna" (zmarli w boju, w wyniku zarazy, z powodu zdrady, topielcy, rażeni pio­
runem), czy wreszcie tych, którzy z innych powodów różnili się rytualnie (np.
ludzi popełniających przestępstwo rytualne, jak złamanie przysięgi) (Czarnow­
ski 1956, s. 135). Zmarli ci przebywali wewnątrz kurhanów (side) lub w pobliżu,
gdzie często ich widywano, ale na ogół jako widma i tylko w wyjątkowych wy­
padkach ukazywali się w cielesnej postaci. W irlandzkim cyklu sag o Fionnie
mac Cumhaillu, bohater zabija Ailléna mac Midna, jednego ze zmarłych z poko­
lenia Tuatha de Danan, kiedy w noc Samhain wyszedł on z podziemi, by kolejny
raz podpalić Tarę, świętą stolicę wyspy. Fionn zabił groźnego zmarłego magicz­
ną włócznią, potem odciął mu głowę i przybił do wysokiego pala, żeby wszyscy
mogli j ą zobaczyć (Heaney 1996, s. 171-172). Nie ma zatem wątpliwości, że ten
groźny zmarły pojawił się w „tym" świecie jako „żywy trup" i równie oczywiste
jest, że był to niezwykły zmarły, który dysponował potężną, nadnaturalną mocą.
To właśnie ta moc umożliwiała mu cielesną obecność w świecie ludzi. Źródła

�238

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

irlandzkie kilkakrotnie wspominają o zwyczaju grzebania władców w pozycji
stojącej na granicach, by chronili królestwo również po śmierci. Moc zmarłego
króla nie ulega więc rozproszeniu i trwa w jego zwłokach, które nie rozsypują
się w proch (Czarnowski 1956, s. 141 i 158). Nic nie wiemy jednak o wychodze­
niu tych dawnych władców ze swoich grobów. Liczono raczej na ich magiczną
moc, a nie fizyczną pomoc (dawni królowie Tary i Leinsteru stoją w grobach na
granicy zwróceni do siebie twarzami i wciąż walczą ze sobą, nie opuszczają jed­
nak grobu, między nimi trwa zatem pojedynek mocy) (Czarnowski 1956, s. 158).
Jeszcze mniej wyraźnie rysuje się wyobrażenie „żywego trupa" u starożytnych
Greków. Najbliższe takiego wyobrażenia zdają się niektóre motywy kultu hero­
sów. Każda grecka wspólnota miała w swoim rytualnym centrum choćby jeden
pusty grób (kenotaf) herosa. Gdy grób był pusty, poszukiwano wtedy szczątków
herosa, co zresztą, po zasięgnięciu wyroczni, najczęściej się udawało. Posiadanie
tych szczątków materializowało przeszłość, łączyło wspólnotę z jej początkami
i z wydarzeniami, które ongiś uporządkowały świat. Wzniesienie grobu i otoczenie
kultem szczątków herosa miało zatrzymać na zawsze jego duszę w tym, a nie
innym miejscu. Dusza herosa nie opuszczała bowiem tak łatwo ziemi jak dusze
innych zmarłych, rychło rozpływające się w ciemnościach Hadesu. Moc użyczona
herosom przez bogów umożliwiała ich duszom dalsze trwanie w „tym" świecie
i wywieranie wpływu na życie ludzi. Nie wszystkich herosów czczono dla ich
dobroczynnych mocy, niektórych otaczano kultem raczej z lęku przed ich niebez­
pieczną mocą. Złowrodzy herosi to ci, którzy za życia dokonali czynów naruszają­
cych uznany ład - mordowali, gwałcili, łamali przysięgi i in. Takie zachowania,
choć niezrozumiałe dla ludzi, musiały mieć jednak istotne znaczenie, herosi nie
działali bez woli bogów. Właśnie obrazy tych złowrogich herosów w wierzeniach
Greków chętnie zestawia się z obrazami środkowoeuropejskiego upiora (Zieliński
1991, s. 226). Nie wydaje mi się to najtrafniejsze porównanie. Charakterystyczne
jest, że zwłoki herosów nie zachowywały się dużo lepiej niż ciała zwykłych śmier­
telników - zwykle w grobach przechowywano ich kości, czasem prochy. Zatem
zmarłego herosa trudno traktować jako „żywego trupa". Dawni herosi ukazywali
się przede wszystkim jako widma i tylko w niektórych wypadkach można się wa­
hać czy również nie przybierali kształtów cielesnych. Zdolność do materializacji to
jednak również co innego niż zachowanie ciała. Dobrym przykładem - i często
przywoływanym - wyobrażenia złowrogiego herosa jest Likas z Temesy, o którym
czytamy u Pauzaniasza. Likas był towarzyszem Odyseusza, który podczas postoju
w Temesie zgwałcił dziewczynę i został za to ukamienowany przez miejscową
ludność. Potem jego dusza mściła się na mieszkańcach miasta, mordując każdego,
kto znalazł się na jej drodze. Bezsilni ludzie postanowili opuścić Temesę, ale za­
broniła im tego delfijska Pytia, każąc tylko przebłagać duszę zmarłego - wznieść
mu okręg świątynny i corocznie poświęcać w ofierze („oddać za żonę") najpięk­
niejszą z ich dziewic. Złowrogiego herosa, przebywającego w swym okręgu,
pokonał inny heros, bokser Eutymos. Z mieczem w ręku zwyciężył go w walce
i zmusił do ucieczki w głębiny morza. Pauzaniasz widział malowidło, „kopię bar­
dzo starego oryginału", na którym przedstawiono Likasa jako przerażającą postać,

�JESZCZE R A Z O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI (STRZYDZE)

239

całą czarną i okrytą wilczą skórą (Pauzaniasz, Wędrówka po Helladzie, ks.VI, 6,
7-11). Istnienie takiego wizerunku nie rozstrzyga jednak czy Likas ukazywał się
cieleśnie, czy jako widmo. Wśród Greków do końca starożytności utrzymywała
się archaiczna, jeszcze homerycka, wizja podziemnego Hadesu, w którym pogrą­
żały się dusze-widma, uwolnione już od świadomości i nic nie czujące. Można je
było przywołać i na chwilę przywrócić im pamięć własnego życia, jak to zrobił
Odyseusz schodząc „w dół", na granicę światów, i składając ofiary, z których naj­
ważniejszą była krew z czarnego barana i czarnej owcy. Pijąc rozlaną krew dusze-widma na chwilę odzyskały świadomość, na chwilę odzyskały pozór życia (Ody­
seja X I , 20-52, 148-152, 647-648). Rozpoznajemy dobrze znany w świecie ar­
chaicznym obraz niknących w zaświatach zmarłych, którzy rozpaczliwie pragną
choćby pozorów bytu - co jest możliwe, gdy zabiorą moc życia innym istotom,
pijąc ich krew czy też je pożerając. Znaczące jest jednak, że po wypiciu krwi dusze
w Hadesie nie odzyskują nawet na chwilę swej cielesności. Później w wierzeniach
Greków rozwinęła się koncepcja kar pośmiertnych, zwracająca duszom w Hadesie
doświadczenie rozpaczy i cierpienia, a zatem również rodzaj drugiego - o ile moż­
na tak powiedzieć - bardziej rzeczywistego pośmiertnego istnienia. Ale także wów­
czas wywoływani na ziemię zmarli ukazywali się jako widma-cienie (tak jest
u tragików; zob. Mańkowski 1975, s. 26). Trzeba jeszcze uczciwie powiedzieć, że
w zapisach wierzeń Greków natrafiamy również na rozmaite niejasne wypadki
pojawiania się groźnych zmarłych, którzy nie trafili do otchłani lub stamtąd się
wydostali. Oto np. Flawiusz Filostratos (1 poł. I I I w.) opowiada o demonicznej
niewieście, która uwiodła pewnego młodzieńca, jak wyznała „z myślą o póź­
niejszym pożarciu jego ciała, uważał[a] bowiem, iż najlepiej jest karmić się ciała­
mi pięknymi i młodymi, jako że krąży w nich zdrowa krew" (Filostratos, Żywot
Apolloniusza z Tiany, IV, 25). Bez wątpienia występowała więc w cielesnej posta­
ci, lecz to wcale nie każe w niej widzieć „żywego trupa". Nawet gdyby udało się
ujawnić w świecie greckim nie budzące zastrzeżeń wyobrażenia „żywego trupa"
i tak wypadnie je ulokować na marginesie tradycji wierzeniowej.
Lęk przed „żywym trupem" jest za to doskonale widoczny tysiące kilometrów
dalej, w innym starym indoeuropejskim kręgu kulturowym: w wedyjskich Indiach.
Bliskim odpowiednikiem środkowoeuropejskiego upiora jest tam wetala. Wetalowie to klasa demonów przebywających w miejscach palenia zwłok i czyhających
na okazję zajęcia ciała zmarłego. Zmartwychwstający trup, w którego wniknął ten
demon, przedstawiał się często makabrycznie: cały sczerniały od dymu stosów
pogrzebowych i ohydnie śmierdzący przypalonym ludzkim mięsem (Somadewa,
Wetala...., Opowieść wstępna, cyt. wyd. s. 9). Wchodzącego w zwłoki i ukazujące­
go się cieleśnie wetali lękano się zwłaszcza z powodu jego demonicznych umiejęt­
ności zwodzenia człowieka, roztaczania wokół niego różnych przerażających ilu­
zji (Somadewa, Wetala..., passim). Ale można również odgadywać, że lękano się
ludożerczych instynktów tego „żywego trupa", który występuje w orszaku Siwy/
Rudry razem z innymi najstraszliwszymi demonami lubującymi się w ludzkim mię­
sie. Ciało zmarłego mógł również zająć czarownik (asceta) wykonując specjalny
rytuał, przenoszący jego duszę z jednego ciała do drugiego, by np. zamienić swoje

�240

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

stare, zużyte już i niesprawne ciało, na nowe, młodzieńcze (Somadewa, Wetala...,
Opowieść XXIII, cyt. wyd. s. 224). Te przykłady trzeba widzieć na szerszym tle
starych wyobrażeń indyjskich o możliwości swobodnego lokowania się dusz róż­
nych istot - demonów jak wetala, półbogów jak jakszasowie, wielkich czarowni­
ków jakimi są asceci, innych ludzi władających mocami jak królowie - w ciałach
martwych lub żywych ludzi i zwierząt (przykłady u Eliadego 1984, s. 167-168
i s. 396). Charakterystyczne w tej tradycji są wyobrażenia o możliwości rozwinię­
cia przez człowieka magicznych umiejętności wchodzenia w inne ciało - o czym
czytamy w klasycznych traktatach o jodze (np. Patańdźali, Jogasutry III, 38). Kon­
cepcja taka jest zresztą wspólna dla rozleglejszego indo-tybetańskiego kręgu kul­
turowego. Warto też zauważyć, iż czarownik we wczesnych tekstach wedyjskich
to jatudhana, „zawierający w sobie (kryjący w sobie) demona" (Słuszkiewicz 1936,
s. 6). Natomiast dusze zmarłych ludzi nie pozostawały raczej w swych ciałach. Po
spaleniu zwłok dusza zmarłego określana jako pręta „ten, który odszedł" błąkała
się jeszcze przez pewien czas w „tym" świecie, najchętniej w okolicy miejsca
kremacji, pola bitwy, przy skrzyżowaniu dróg, ale też w okolicy własnego domu
(Wałkówska 1973, s. 24). Nie była jednak widoczna dla żyjących, a jej obecność
zdradzała niesamowita woń lub straszliwe krzyki i jęki. Pręta ma więc wyraziste
cechy ducha-stracha (Słuszkiewicz 1936, s. 9). Pręta opuszczał ten świat już po
dziesięćiu-jedenastu dniach, gdy w wyniku składanych ofiar (z kulek ryżowych
i wody) wytwarzało się nowe tymczasowe ciało niezbędne zmarłemu do rozpo­
częcia wędrówki w zaświaty lub dopiero po roku, gdy wykonywano rytuał sapindikarny, łączący zmarłego z przodkami w zaświatach (Gonda 1980, s. 443). Jeśli
zaniechano tych rytuałów pręta zamieniał się w straszliwego demona bhuta,
żywiącego się ludzkim mięsem i krwią. W bhutów zamieniali się poza tym ludzie
zmarli gwałtownie (w wyniku wypadku, wyroku, zamordowani, samobójcy),
bezbożnicy i przestępcy, ludzie kalecy i umysłowo chorzy. Bhuta mógł pojawiać
się niewidzialnie i widzialnie, wtedy ukazywał się w przeobrażonej, potwornej
postaci - np. mały, niesamowicie gruby, nieproporcjonalny, o wielkich lwich
zębach, cały czerwony lub czarny. Mógł również przybrać postać zwierzęcą,
np. kozy czy wołu. W lokalnych tradycjach ludowych można natrafić na wyobra­
żenie, że zarówno bhutowie, jak pręty miały zdolność wnikania w ciało zmarłego
i mówienia jego ustami. Demony te potrafiły również wejść w żywego człowieka,
który nagle zapadał na chorobę lub zaczynał mówić nie swoim głosem. Wresz­
cie mogły też przybrać postać zmarłego i nawet zapłodnić kobietę (Keith 1925,
s. 214-215; Słuszkiewicz 1936, s. 34-35).
Wykraczając poza krąg kultur indoeuropejskich chciałbym jeszcze zajrzeć do
odległych Chin. J.A. MacCulloch (1921, s. 590) widział (choć bliżej tego nie wy­
jaśnił) zajmujące podobieństwa słowiańskich i chińskich wierzeń o „żywych
trupach". Ta opinia wydała się trafna również Kazimierzowi Moszyńskiemu (1967,
s. 660). Wedle starożytnych wierzeń chińskich (referuję za: M . Granet 1973, zwł.
s. 312-317; 1977, s. 64-67) człowiek ma dwie dusze. P'o, duszę niższą, duszę
krwi, która pojawia się w chwili poczęcia i hun, duszę wyższą, duszę - tchnienie,
która pojawia się dopiero w chwili narodzin, wraz z pierwszym krzykiem niemów-

�JESZCZE RAZ O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI

(STRZYDZE)

241

lęcia. Po śmierci człowieka jego zwłoki składano w prowizorycznym grobie - płyt­
kim dole, lekko przysypanym ziemią lub założonym gałęziami, a nad nim ustawia­
no szałas. Zwłoki leżały tam tak długo, dopóki nie uległy rozkładowi do szkieletu.
W szałasie nad grobem składano ofiary z jedzenia, którymi karmiła się dusza p'o.
W miarę rozkładu zwłok dusza ta zatracała swą żywotność, aż zanikała zupełnie,
rozpraszając się w otaczającym świecie i ostatecznie wchłaniał j ą świat podziem­
ny, Żółte Źródła. Jeśli jednak ofiary z pożywienia były za małe lub ich zaprzestano
za wcześnie dusza p'o opuszczała grób i niepokoiła żywych jako wygłodniały,
groźny demon (kuei). Dusza hun po śmierci człowieka rozpoczynała zaś wędrów­
kę do innego tamtego świata, do niebiańskiego pałacu Szang-ti, gdzie łączyła się
z duszami zmarłych przodków. W tej wędrówce duszy hun muszą pomóc żyjący.
Tupiąc i krzycząc krewni zmarłego powodowali hałas podobny do grzmotu,
którym odstraszali potwory szykujące się do pożarcia duszy przechodzącej przez
„coś w rodzaju czyśćca" (Granet 1973, s. 313). Gdy zwłoki rozłożą się już do
szkieletu, syn zmarłego wykonuje rytuał ostatecznego zamknięcia grobu (lub
przeniesienia do nowego, trwałego grobu) i zabiera do domowego ołtarza lub świą­
tyni przodków tabliczkę z imieniem i schematyczną podobizną zmarłego. W tej
tabliczce również przebywa dusza hun, która łączy się także na ziemi z hun przod­
ków. Tabliczka jest otoczona kultem, m.in. składa się jej ofiarne pożywienie, aż
do chwili śmierci kolejnego członka rodu w czwartym pokoleniu, wtedy dopiero
hun ostatecznie zamieszkuje w zaświatach. Jeśli ofiary składane hun są niewystar­
czające, to i ona może stać się niebezpieczna dla żywych. Im szlachetniej uro­
dzony (= rytualnie potężniejszy) był zmarły, tym dłużej trwa rozkład jego zwłok,
rozproszenie duszy p'o i wędrówka duszy hun. Dusza p'o władcy może w ogóle
nie ulegać rozproszeniu, wtedy wchodzi w duszę dzikiego zwierzęcia albo zamie­
nia zmarłego w „żywego trupa", jak to stało się np. w wypadku Er-szy huangi-ti.
Ciekawa jest informacja, że zmarłemu przed złożeniem do prowizorycznego grobu
wypełniano usta ryżem zmieszanym z kauri lub nefrytem, kawałkami nefrytu
zatykano też wszystkie inne otwory ciała, aby nie weszła nimi inna błąkająca
się dusza i zmarły nie stał się demonem, jak pisze Marcel Granet (1973, s. 312),
aby nie stał się wampirem.
Choć lęk przed „żywym trupem" rysuje się w przywołanych kulturach ze
zróżnicowaną wyrazistością, to jednak dość łatwo możemy odszukać wspólne
wzorce wyobraźni. Ciało zmarłego nie ulega rozkładowi bowiem:
• Dusza zmarłego nie chce lub nie może opuścić jego ciała. W tych wypad­
kach zwykle okazuje się, że jest to zmarły władający nadnaturalnymi „mocami",
które w chwili śmierci nie ulegają „rozproszeniu" i jego dusza (lub jedna z jego
dusz) wciąż może korzystać z ciała. Ta niezwykła „moc" zmarłego wynika
z jego „innego" pochodzenia (od demonów czy bogów), mógł uzyskać j ą dzięki
swoim czynom, różnorakim aktom transgresji (odwadze na polu bitwy czy zbrod­
ni), mogła też wypełnić go dopiero w chwili śmierci (kiedy umierał „inną" śmier­
cią - rażony piorunem czy podstępnie zamordowany). Najzwięźlej ujmując
chodzi tu o rozmaitych zmarłych o „innym" statusie rytualnym (czarowników,
władców, morderców, ofiary i in.);

�242

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

• Zwłoki zajmuje jakaś inna błąkająca po świecie demoniczna dusza.
Te wzorce wyobraźni wydają się tak elementarne (wszak najłatwiej dają się
interpretować w ramach szamanizmu, traktowanego jako praforma wyobraźni reli­
gijnej), że dziwi nieobecność wyobrażenia „żywego trupa" w różnych starych
i wielkich kręgach kulturowych. Nie widzimy wyraźnie tego wyobrażenia u ludów
ałtajskich, tak głęboko przecież zakorzenionych w szamanizmie - pomimo, że
dusze demonów i zmarłych chętnie zajmują tam ciało żyjącego człowieka. Nie
występuje też ono w kręgu starożytnych kultur semickich Bliskiego Wschodu
- choć i tam demony mogą swobodnie wnikać w żyjącego człowieka (np. taka jest
ajtiologia różnorodnych chorób). Nietrafne jest zatem przenoszenie określenia
„upiór" lub „wampir" na różne widma złowrogich zmarłych w innych kulturach.
LITERATURA
KRĄG SŁOWIAŃSKI
B a r a n o w s k i B . 1965, Z b a d a ń nad d a w n ą d e m o n o l o g i ą l u d o w ą . ( R e l i k t y w i e r z e ń u p i o r y - s t r z y g o n i e na t e r y t o r i u m w o j . ł ó d z k i e g o ) , Zeszyty Naukowe Uniwersytetu
Łódzkiego,
seria 1, z. 40.
- 1981, W kręgu upiorów i wilkołaków,
Ł ó d ź 1981.
B a z i ń s k a B . 1967, Wierzenia i p r a k t y k i magiczne pasterzy w Tatrach Polskich, [ w : ] Paster­
stwo Tatr Połskich
i Podhala, t. 7, W r o c ł a w .
B e r w i ń s k i R.W. 1862, Studia o gusłach,
czarach, zabobonach
i przesądach
ludowych,
Po­
z n a ń 1862 (reprint: Warszawa 1984).
B i e g e l e i s e n H . 1929, Lecznictwo
ludu polskiego,
K r a k ó w (reprint: Warszawa 1986).
- 1930, Śmierć w obrzędach,
zwyczajach
i wierzeniach
ludowych, Warszawa.
B i e ń - B i e l s k a H . 1959, Słownictwo
Warmii i Mazur. Wierzenia i obrzędy,
Wrocław.
B r u c k n e r A . 1985, M i t o l o g i a polska, [ w : ] t e g o ż Mitologia
słowiańska
i polska, Warszawa.
B y l i n a S. 1992, Człowiek i zaświaty.
Wizja kar pośmiertnych
w Polsce średniowiecznej,
War­
szawa.
Bystroń

J.S. 1916, Zwyczaje

żniwiarskie

w Polsce,

Kraków.

C e r c h a S. 1900, Przebieczany, Materiały Antropologiczno-Archeołogiczne
i Etnograficzne,
Chmielowski
E. 1987, Czarownice,
strzygi, mamony czyli wierzenia i zabobony ludu
cyjskiego zebrane przez... w pierwszej połowie
listopada 1890 г., N o w y S ą c z .
C i s z e w s k i S. 1894, Krakowiacy.
Monografia
etnograficzna,
t. 1, K r a k ó w .
- 1911, Czaszki ludzkie z k ł ó d k a m i , Lud, t. 17.
C z y ż e w s k i F. 1988, Z m o r a , Etnolingwistyka,
nr 1, L u b l i n .
D e к o w s к i J.P. 1987, Strzygi i topieluchy. Opowieści
sieradzkie,
Warszawa.
E f i m e n k o P.S. 1992, U p y r i (iz i s t o r i i narodnych w i e r o w a n j j ) , (1883), [przedr. w : ]
1992.
Federowski

M . 1889, Lud z okolic

Żarek,

Siewierza,

Pilicy,

t. 4.
gali­

Ukraińcy,

Warszawa.

- 1897, Lud białoruski
na Rusi litewskiej,
t. 1, K r a k ó w .
F i s c h e r A . 1921, Zwyczaje pogrzebowe
ludu polskiego,
Lwów.
F 1 i z а к S. 1952, M a t e r i a ł y etnograficzne i historyczne z terenu Z a g ó r z a n , Archiwum
Etnogra­
ficzne, nr 4, P o z n a ń - Ł ó d ź .
F r a n k o U . 1992, S o ż ż e n i a upyrej w s. Nahujewiczach w 1831 g. (1890), [przedr. w : ]
Ukraińcy
1992.
G i e y s z t o r A . 1982, Mitologia
Słowian,
Warszawa.
G o ł ę b i o w s k i Ł . 1830, Lud połski. Jego zwyczaje, zabobony, Warszawa 1830 (reprint: War­
szawa 1983).

�243

JESZCZE RAZ O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI (STRZYDZE)

G o n e t S. 1910, Wierzenia l u d o w e z Suchej, Lud, t. 16.
G u s t a w i c z B . 1902, K i l k a s z c z e g ó ł ó w ludoznawczych z p o w i a t u bobreckiego, Lud, t. 8.
Hilferding
A . 1965, Ostatki S ł o w i a n na p o ł u d n i o w y m brzegu B a ł t y c k i e g o M o r z a (1862),
[ w : ] K o l b e r g 1965, s. 3 0 7 - 4 5 6 .
H n a t i u k W . M . 1903, Znadobi do galicko-ruskoj d e m o n o l o g i i , Etnograficzny]

Zbirnik,

t. 15,

Lwów.
- 1912, Z n a d o b i do ukrainskoj d e m o n o l o g i i , Etnograficzny}
Zbirnik, t. 34, L w ó w .
I w a n o w P.W. 1992, Narodnyje rasskazy o w i e d m a c h i upyrjach (1891), [przedr. w : ]
Ukraińcy
1992.
K a n t o r J. 1907, Czarny Dunajec, Materiały
t. 7.

Antropologiczno-Archeologiczne

i

Etnograficzne,

K o c z w a r a J. 1911, Wierzenia ludowe w M a ł y c h K o ń c z y c a c h , k o ł o Z e b r z y d o w i c na Ś l ą s k u ,
Lud,t
17.
Kolankiewicz
L . 1999, Dziady Teatr święta zmarłych,
Gdańsk.
Kolberg
O. 1874, Lud. Krakowskie,
cz I I I , K r a k ó w (reprint: D W O K t. 7, W r o c ł a w 1979).
Kosińs

1875, Lud. Krakowskie,
cz. I V , K r a k ó w (reprint: D W O K t. 8, W r o c ł a w 1979).
1882, Lud. Wielkie Księstwo
Poznańskie,
cz. V I I , K r a k ó w (reprint D W O K , t. 15, War­
szawa 1962).
1884, Lud. Lubelskie,
cz. I I , K r a k ó w , (reprint: D W O K t. 17, K r a k ó w 1962).
1888, Lud. Pokucie, cz. I I I , K r a k ó w , (reprint: D W O K t. 3 1 , Warszawa 1963).
1888a, Lud. Radomskie,
cz. I I , K r a k ó w , (reprint: D W O K t. 2 1 , K r a k ó w 1964).
1891, Lud. Chełmskie,
cz. I I , K r a k ó w (reprint: D W O K t. 34, Warszawa 1964.
1962, Lud. Kaliskie i Sieradzkie,
K r a k ó w ( D W O K t. 46).
1965, Lud. Pomorze, K r a k ó w ( D W O K : t. 39).
1967, Lud. Tarnówskie-Rzeszowskie,
Warszawa ( D W O K t. 48).
1970, Lud. Mazowsze, cz. V I I , K r a k ó w ( D W O K t. 42).
1971, Lud. Ruś Karpacka,
cz. I I , W r o c ł a w - P o z n a ń ( D W O K t. 55).
1973, Lud. Sanockie-Krośnieńskie,
cz. I I ( D W O K t. 51).
1979, Lud. Ruś Czerwona, cz. I I / 2 , P o z n a ń - W a r s z a w a ( D W O K t. 57/2).
ki
W. 1904, M a t e r i a ł y etnograficzne zebrane w r ó ż n y c h o k o l i c a c h G a l i c y i , cz. 2,

Materiały
Antropologiczno-Archeologiczne
i Etnograficzne,
t. 7.
K o w a l s k a - L e w i c k a A . 1986, L u d o w e w y o b r a ż e n i a ś m i e r c i , Polska
nr 1-2.

Sztuka Ludowa,

r. 40,

K o z i o ł M . 1989, S t r z y g o ń , Etnolongwistyka,
nr 2, L u b l i n .
K r u m h a n z l o v á Z . 1964, Z v l á š t n o s t i r i t u na s l o v a n s k ý c h p o h ř e b i š t i c h v Č e c h á c h , [ w : ] Vznik
a počátky Slovanu, t. V.
K r z y ż a n o w s k i J. 1963, Polska bajka ludowa w układzie systematycznym,
t. 1-2, W r o c ł a w .
L e h r U . 1982, Wierzenia demonologiczne we w s i Obidza (region s ą d e c k i ) w ś w i e t l e b a d a ń
e m p i r y c z n y c h , Lud, t. 66.
- 1983, L u d o w e wierzenia w demony wodne, „ R o c z n i k M u z e u m Etnograficznego w K r a ­
k o w i e " , t. 8.
-

1984, Wierzenia w istoty n a d z m y s ł o w e , „ E t n o g r a f i a Polska", t. 28, z . l .

-

1985, Wierzenia demonologiczne, [ w : ] Studia
K r a k ó w 1985.

z kultury

ludowej

Beskidu

Sądeckiego,

M á t y á s К . 1893, Nasze s i o ł o . Studjum etnograficzne, Wisła, t. 7.
M l e c z k o T. 1902, Ś w i a t z m a r ł y c h . Zwyczaje i zapatrywania ludu polskiego w G a l i c y i za­
chodniej, Lud, t. 8.
M i с e v a E. 1992, Ś w i a t i a n t y ś w i a t , Etnolingwistyka,
t. 5, L u b l i n .
M o s z y ń s k i К . 1928, Polesie wschodnie,
Warszawa.
- 1967, Kultura ludowa Słowian, t. I I , cz. 1, Warszawa.
P a w ł o w s k a J. 1977, R e l i k t y w i e r z e ń d e m o n o l o g i c z n y c h w e wsiach w o k o l i c y D u b i e c k a ,
w o j e w ó d z t w o P r z e m y ś l , Rocznik Przemyski, t. 17/18: 1976/1977.
P e ł k a L . J . 1987, Polska demonologia
ludowa, Warszawa.

�244

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

Pietkiewicz

C.

1931, U m a r l i w wierzeniach B i a ł o r u s i n ó w , Pamiętnik

Warszawski,

1931,

z.2i3.
- 1938, Kultura duchowa Polesia rzeczyckiego,
Warszawa.
P o d b e r s k i A . 1880, M a t e r y j a ł y do d e m o n o l o g i i l u d u u k r a i ń s k i e g o , Zbiór Wiadomości
do
Antropologii
Krajowej,
t. 4.
P o l W. 1966, Prace z etnografii p ó ł n o c n y c h s t o k ó w Karpat, Archiwum Etnograficzne,
nr 29.
Robotycki
R. 1992, Wampiry. O d w i e r z e ń l u d o w y c h do f i l m o w y c h f a n t o m ó w , Polska
Sztu­
ka Ludowa - Konteksty, r. 46, nr 1.
S i m o n i d e s D . 1984, Śląski horror, K a t o w i c e .
- 1989, Wierzenia i zachowania p r z e s ą d n e , [ w : ] Folklor Górnego Śląska, D . Simonides
(red.), K a t o w i c e .
S z y f e r A . 1979, Zwyczaje, obrzędy i wierzenia Warmiaków,
Olsztyn.
Ś w i ę t e k J. 1893, Lud nadrabski od Gdowa po Bochnię.
Obraz etnograficzny,
Kraków.
T o e p p e n M . 1892, Wierzenia mazurskie, Wisła, t. 6.
T o m i c k i R. 1976, S ł o w i a ń s k i m i t kosmogoniczny, Etnografia
Połska, t. X X .
U d z i e l a S. 1890, Świat nadzmysłowy
ludu krakowskiego
mieszkającego
na prawym
brzegu
Wisły, Warszawa.
- 1922, Z k r o n i k k o ś c i e l n y c h . K r o n i k a w M i l ó w c e , Lud, t. 2 1 .
Ukraińcy
1992, Ukraińcy:
narodni wirowannja, powirja,
demonołogia,
Kiew.
W a k a r e l s k i Ch. 1965, Etnografia
Bułgarii,
Wrocław.
W a s i l e w s k i L . 1902, nota w dziale „ P o s z u k i w a n i a " , Lud, t. 8.
W a s y l e w s k i S. 1907, W sprawie w a m p i r y z m u , Lud, t. 13.
W a w r z e n i e c k i M . 1907, W i e ś M y s ł a k ó w . N o t y ludoznawcze, Materiały
Antropologiczno-Archeologiczne
i Etnograficzne,
t. 9.
W ó j c i c k i K . W . 1974, Klechdy, starożytne
podania i powieści
ludu polskiego
i Rusi, Warsza­
w a ( w y d. 1 - 1837).
Zborowski
J. 1932, Ludoznawcze p r z y c z y n k i z g ó r a l s z c z y z n y , Lud, t. 3.
Zoll-Adamikowa
H . 1979, Wczesnośredniowieczne
cmentarzyska
szkieletowe
Małopołski, t. 2: Analiza, W r o c ł a w .
- 1995, D i e Jenseitsvorstellungen bei den Heidnischen Slawen: Defunciti v i v i oder i m materialle Seelen?, Przegląd Archeologiczny,
t. 43.
INNE KULTURY
A 1 e к s e e v N . A . 1984, Samanizm tiurko-jazyčnych
narodov Sibiri, N o v o s y b i r s k .
A p u 1 e j u s z, Metamorfozy
albo złoty osioł, t ł u m . E. J ę d r k i e w i c z , Warszawa 1995.
B o t h e r o y d S., B o t h e r o y d P.F. 1998, Słownik mitologii celtyckiej,
Katowice.
С i n a 1 S. 1997, Ba 'al z Ugarit a inni bogowie burzy starożytnej
Syrii i Palestyny,
Kraków.
C l e n d i n n e n I . 1996, Aztekowie. Próba interpretacji,
Warszawa.
C z a r n o w s k i S. 1956, K u l t b o h a t e r ó w i j e g o s p o ł e c z n e p o d ł o ż e . Ś w i ę t y Patryk bohater naro­
d o w y I r l a n d i i , [ w : ] t e g o ż , Dzieła, t. I V , Warszawa.
E l i a d e M . 1984, Joga. Nieśmiertelność
i wolność,
Warszawa.
- 1988, Historia wierzeń i idei religijnych,
t. I , Warszawa.
- 1994, Szamanizm i archaiczne techniki ekstazy, Warszawa.
E r m a n W., T i o m k i n E. 1987, Mity starożytnych
Indii, Bydgoszcz.
F a r s o n D . , H a l l A . 1994, Tajemnicze potwory, Warszawa.
F i l o s t r a t o s F l a v i u s , ŻywotApolloniuszaz
Tiany, t ł u m . I . Kania, K r a k ó w 1997.
F l o r e n s k i P. 1984, Ikonostas i inne szkice, Warszawa.
G e i g e r P. 1 9 3 4 - 3 5 , Nachzehrer, [ w : ] Handwórtebuch
des deutschen Abergalubens,
Berlin-Leipzig.
G o d l e w s k i A . L . 1976, Na morzach południowych,
Wrocław.
G o n d a 1980, Vedic Ritual: The Non-Solemn Rites, Leiden.
G r a n e t M . 1973, Cywilizacja
chińska, Warszawa

t. V I ,

�JESZCZE RAZ O UPIORZE (WAMPIRZE) I STRZYGONI (STRZYDZE)

245

- 1997, Religie Chin, K r a k ó w .
G r i m a 1 P. 1987, Słownik mitologii greckiej i rzymskiej, W r o c ł a w .
H e a n e у M . 1996, Za dziewiątą falą. Księga legend irlandzkich,
Kraków.
H o m e r . 1999, Iliada, t ł u m . K . J e ż e w s k a , Warszawa.
Jakubowska
B . 1989, Złota Brama w Malborku.
Apokaliptyczne
bestiarium
w
rzeźbie
średniowiecznej,
Malbork.
J u n g C G . 1998, Symbole przemiany, Warszawa.
K a ł u ż y ń s k i S. 1986, Tradycje i legendy ludów tureckich,
Warszawa.
K e i t h A . B . 1925, The Religion
and Philosophy
of the Veda and Upanishades,
H a r v a r d 1925
[reprint N e w D e l h i 1976].
Kobłandy-Batyr,
1987, Kobłandy-Batyr.
Kazachski
epos ludowy, t ł u m . M . Ł a b ę c k a - K o e c h e r o w a ,
Warszawa.
К ü r b i s B . 1976, Holophagus. O smoku w a w e l s k i m i innych smokach, [ w : ] Ars histórica.
Prace
z dziejów powszechnych
i Polski, P o z n a ń .
L e u u w v a n d e r G. 1978, Fenomenologia
religii, Warszawa.
L é v i - S t r a u s s С. 1994, Opowieść
o rysiu, Ł ó d ź .
L u г к e r M . 1994, Przesłanie
symboli w mitach, kulturach i religiach,
Kraków.
Ł y c z k o w s k a K . , S z a r z y ń s k a K . 1981, Mitologia
Mezopotamii,
Warszawa.
M а с С u 11 о с h J.A. 1921, Vampire, [ w : ] Encyclopedia
of Religion and Ethics, J. Hastings (ed.),
t. 12, szp. 5 8 9 - 5 9 1 , Edinburgh.
M a l i n o w s k i В . 1990, B a l o m a - duchy z m a r ł y c h na Wyspach Triobranda, [ w : ] t e g o ż Dzieła,
t. 7, Warszawa.
M a ń k o w s k i J. 1975, Mity i świat Eurypidesa.
Zagadnienia
wybrane, W r o c ł a w .
M e 11 a a r t J. 1967, Catal Hüyük: Neolithic Town in Anatolia, L o n d o n .
M i n o i s G. 1996, Historia piekła, Warszawa.
Odyseja, Homer. Dzieła t. I I . Odyseja, t ł u m . L . S i e m i e ń s k i , o p r a ć . Z . K u b i a k , Warszawa 1990.
The Oxford English
Dictionary
1933, The Oxford English Dictionary,
O x f o r d 1933, [reprint:
O x f o r d 1988]
P a t a ń d ź a l i , Jogasutry,
[ w : ] Klasyczna joga indyjska, t ł u m . L . Cyboran, Warszawa, 1986.
P a u z a n i a s z , 1968, Wędrówka po Helladzie
= Na olimpijskiej
bieżni i w boju. Z
Pauzaniasza
Wędrówki po Helladzie
księgi V, VI i IV, t ł u m . J. N i e m i r s k a - P l i s z c z y ń s k a , W r o c ł a w .
Potkowski
E. 1973, Dziedzictwo
wierzeń
pogańskich
w średniowiecznych
Niemczech.
Defuncti vivi, Warszawa.
P r o p p W. 2000, Nie tylko bajka, Warszawa.
Rygweda,
Hymny Rigwedy, 1971, t ł u m . F. M i c h a l s k i , W r o c ł a w .
R o u x J.-P. 1994, Krew. Mity, symbole, rzeczywistość,
Kraków.
S i e r o s z e w s k i W. 1961, Dwanaście
lat w kraju Jakutów, t. I I , K r a k ó w .
S k ł a d a n k o w a M . 1979, Mity królewskiej
księgi. Symbole i wzorce mityczne w „ Szahname ",
Warszawa.
Słownik mitologii hinduskiej 1994, Słownik mitołogii hinduskiej, A . Ł u g o w s k i (red.), Warszawa.
S ł u p e c k i P.S. 1998, Wyrocznie i wróżby pogańskich
Skandynawów,
Warszawa.
S ł u s z k i e w i c z E. 1936, O duchach, duszach, d j a b ł a c h i demonach indyjskich, Lud, t. 34.
S o m a d e w a , 1955, Wetala..., Dwadzieścia
pięć opowieści
wampira
[Wetala-pańcza-wimsatika], t ł u m . H . W i l l m a n - G r a b o w s k a , W r o c ł a w .
S t i l l e r R. 1971, Antologia literatury malajskiej,
Wrocław.
S u r a z a k o v S.S. 1985, Altajskij geroičeskij
epos, M o s k v a .
Tryjarski
E. 1991, Zwyczaje pogrzebowe
ludów tureckich na tle ich wierzeń,
Warszawa.
Wałkówska
H . 1973, Kult zmarłych
w Indiach
starożytnych.
Studia z etnografii
Indii,
Wrocław.
W h i t e Т. H . 1960, The Bestiary. A Book of Beasts. Being a Translation from a Latin Bestiary
of
the Twelfth Century, made and edited b y . . . , N e w Y o r k .
V i t e b s k y P. 1996, Szaman, Warszawa.
Z i e l i ń s k i Т. 1991, Religia starożytnej
Grecji. Zarys ogólny. Religia hellenizmu,
Wrocław.

�246

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI
ON L A M I A S A N D VAMPIRES ONCE A G A I N
Summary
The author has re-examined ethnographic records c o m i n g f r o m before the W W I I (i.e. i n c l u d ­
i n g also some areas o f Belarus and U k r a i n e previously b e l o n g i n g to Poland) i n search o f those
concerning lamias and vampires ( i n Polish referred to by more names: u p i ó r , w a m p i r , s t r z y g o ń ,
strzyga). The resources o f data, especially from the 1 9

th

century are f a i r l y r i c h , a l l o w i n g for

attempts o f interesting explanations reaching deeper into the w o r l d o f archaic i m a g i n a t i o n .
I n part I source data are collected and marshalled, those t e l l i n g about: situations i n w h i c h the
mentioned demons emerge, their forms and actions, ritual ways o f neutralizing their magic p o w e r
and other r i t u a l actions associated w i t h their apparition.
The author distinguishes different types o f e v i l spirits mentioned and named i n f o l k tales (i.e.
different categories o f vampires, lamias, nightmares, kelpies waterspirits. I n Slavonic languages
emons are distinguished by more names although i n some beliefs and stories they seem to be
confused.In

the

author's

classification they

should be

treated

separately

despite

some

propinquities i n the motives o f respective beliefs.
I n the second part interpretation is offered. The author starts w i t h the d e f i n i t i o n o f the dis­
cussed demon ( vampire/lamia) as " l i v i n g ghost", " l i v i n g corpse" (defuncti

vivi).

Remarkable are

those beliefs i n w h i c h die demon is believed to be hollow, empty, w i t h o u t skeleton inside h i m . I t
may reveal one o f the most p r i m a r y fears o f m a n k i n d , i.e. fear o f filling one's body ( l i v i n g or after
death) w i t h strange and hostile soul.That d i d not a l l o w the deceased for the proper passage to the
other w o r l d . Here another archaic image seems to be reflected, associating the decay o f the flesh
w i t h the passage to the other w o r l d w h i l e the preservation o f complete skeleton means the chance
for r e v i v a l . The demonic soul was believed to be able to leave the human body and to occupy that
o f a b i r d w h i c h , i n turn became a dangerous demon - another archetypie image.
Remarkable is that the most feared " l i v i n g ghosts" ("zombies") were those into w h i c h m a g i ­
cians and witches turned. Here we should refer to the paleocultural and cross-cultural figure
o f shaman - the one whose soul can leave his body but alsowhose b o d y can be posesssed by
other spirits.
The v a m p i r e / l a m i a was said to bite and devour his v i c t i m or to strangle and suck his/her
b l o o d . B e i n g devoured is, most probably the most archaic image o f v i o l e n t death. B e i n g devoured
by a demon was s t i l l more dreadful since i t frustrated any chances for r e v i v a l . K a z i m i e r z
M o s z y ń s k i says that, i n his o p i n i o n , that demon, as i t appears i n the b e l i e f system o f the Slavs,
has "an air o f infinite savagery". A c c o r d i n g to the author i t is a very suitable term i f by "savage"
w e mean not o n l y " p r i m i t i v e " but also " p r i m a r y " . ( I n Polish - " p i e r w o t n y - one term w i t h double
meaning- " p r i m a r y " and " p r i m i t i v e " Here we can see the p r i m a r y fears o f m a n k i n d .
I n the t h i r d part the author studies the above mentioned ("our") vampires against the back­
ground o f similar beliefs i n other cultures. He starts w i t h the B u l g a r i a n vampires w h i c h prove the
Slavic cultural " c o m m o n denominator". Striking resemblances can be found i n the German c u l ­
tural area (both those o f ancient times and i n German folk culture). Remarkably less distinct is the
representation o f " l i v i n g corpse" i n the ancient Celtic cultural circle. S t i l l less i n ancient Greece.
O n the other hand an equivalent o f the " l i v i n g corpse" can be found i n the Vedic India (wetala).
Remarkable similarities w e can see i n ancient China. Instances reaching far back i n the past and/
or c o m i n g f r o m distant societies prove u n i t y o f i m a g i n a t i o n reaching very deeply and seem to
h i n t at certain paleocultural patterns . The more strange i t seems that the representations o f the
" l i v i n g corpse" are, as a matter o f fact, not present at a l l i n some great and ancient cultural circles,
e.g. by Semitic or A l t a i c peoples.
Translated

by Anna Kuczyńska-Skrzy

рек

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11114" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11092">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/7c6773ea55111602d8648d60579d0801.pdf</src>
        <authentication>48f4c79f24fead72464c30b727cc36e0</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132530">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1559</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132531">
                <text>1995</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132532">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1442</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132533">
                <text>"Kozioł ofiarny" a etnologia. O teorii René Girarda / ETNOGRAFIA POLSKA 1995 t.39</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132534">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1995 t.39, s.65-76</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132535">
                <text>Kolczyński, Jarosław</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132536">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132537">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132538">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="132539">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132540">
                <text>„Etnografia Polska", t. XXXIX: 1995, z. 1-2
PL ISSN 0071-1861

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI
Warszawa

„KOZIOŁ OFIARNY" A ETNOLOGIA
O TEORII RENE GIRARDA
1

„Réne Girard wbił krzyż w pole nauki". To zasłyszane gdzieś zdanie
znakomicie charakteryzuje kłopoty, jakie rodzi refleksja nad jego teorią.
W Biblii, w przekazie starożytnej tradycji judeo4)hrześcijańskiej, widzi Girard
pierwsze i jedyne rozwiązanie pratajemnicy, którą wszelkie inne tradycje
religijne czy filozoficzne świata cierpliwie tworzyły przez tysiąclecia. Gdy
rozmaite społeczeństwa i całe kultury pogrążały się w zmistyfikowanej wiedzy
o sobie samych, gdy uciekały w mity właśnie, na gruncie judaizmu i chrześcijań­
stwa rozegrał się proces odwrotny, demistyfikaqi mitów, ich demitologizacji.
Stary Testament częściowo, a Nowy całkowicie rozbija mitologię i ujawnia to,
co miała on kryć. Ale tajemnica rozwiązana w Biblii znów stała się tajemnicą.
Mit bowiem okazał się dogodniejszy również dla chrześcijan. Na nowo grzęznąc
w mitach chrześcijanie utracili tym samym umiejętność odczytywania Biblii. To,
co robi Girard z tekstami biblijnymi sprowadza się do odcyfrowania ich
najpierwotniejszych sensów. Ta hermeneutyka kończy się konkluzjami tak
niezwykłymi i kategorycznymi, że domaga się afirmacji lub odrzucenia,
olśnienia lub ostrego sceptycyzmu. Girard zmusza do opowiedzenia się po
jednej z dwu stron: za lub przeciw jego odkryciom. Kto jest przeciw, tkwi nadal
w kleszczach zmistyfikowanej świadomości, kto jest za, będzie odtąd bezlitośnie
tropił wszelkie mity. Girard przeciwstawia więc to, co irracjonalne temu, co
racjonalne. Ów racjonalizm, który odsłania u źródła, stwarza - jak sądzi
- współczesnym społeczeństwom jedyną szansę na przyszłość, na harmonijny
rozwój. Stąd gdy jedni obwołali go Albertem Einsteinem współczesnej nauki
o człowieku (Pierre Chaunu), inni dystansując się od jego rewelacji, nazywają
go z kolei Heglem chrystianizmu (Jean-Marie Domenach).
1

Niniejszy tekst powstał z notatek do wykładu o teorii R. Girarda, który przedstawiłem
w maju 1986 roku w Klubie Inteligencji Katolickiej w Warszawie. Choć od chwili napisania
mija nieomal dziesięć lat, to wydaje mi się, że tekst ów nie stracił na aktualności. Warto też
zaznaczyć, że o pracach Girarda w naszym środowisku etnologicznym raczej mówi się niż pisze
(do wyjątków należy artykuł I . Kabzińskiej-Stawarz, 1992).

�66

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

Chciałbym uniknąć owych kłopotów, jakie rodzi refleksja nad teorią
Girarda w polu filozofii czy teologii. Wyraźnie rysują się dwie różne drogi,
które bada Girard - tworzenia mitów i ich demistyfikacji. W pierwszym
wypadku chodzi o wszelkie kultury świata, w drugim tylko o tradycję judeo-chrześcijańską. W każdym razie, by uchwycić girardowskie odkrycie genezy
mitów i rytuałów, nie trzeba koniecznie znać jego lektury tekstów biblijnych.
To jest naturalnie tylko unik, ale też interesuje mnie przede wszystkim
konfrontacja teorii Girarda z klasycznymi problemami etnologii.
*

*

*

Cała teoria Girarda zawiązuje się na kanwie jego rozpoznania zjawiska
mimetyzmu. W mimesis widzi on prainstynkt, silniejszy nawet od instynktu
seksualnego (który niejako wszczepiony jest w mimetyzm). Pierwszą i jedyną
siłę, która pchnęła naszych praprzodków na drogę hominizacji i do dzisiaj
gwarantuje trwanie kultury. „Gdyby ludzie przestali nagle wzajemnie się
naśladować, zaczęłyby stopniowo zanikać wszystkie formy kulturowe" (Girard
1983, s. 79). Dotąd - powiada Girard - obowiązywała platońska wykładnia
mimetyzmu, lecz Platon ukazał tylko jedną stronę naśladownictwa, tę dobro­
czynną, najogólniej biorąc związaną ze zdolnością do uczenia się, przekazywa­
nia na drodze imitacji dziedzictwa kulturowego z pokolenia na pokolenie.
A przecież jest jeszcze drugie, złowrogie oblicze mimesis, skoncentrowane na
pożądaniu i gwałcie. Girard definiuje je jako „mimesis przywłaszczenia". Oto
dwu osobników w grupie pragnie tego samego obiektu. Ta pożądliwość rodzi
się z oglądania siebie w lustrzanym odbiciu drugiego. Ów drugi swoją pożądli­
wością lub faktem, że już posiadł taki a nie inny obiekt staje się „modelem" do
naśladowania i zarazem „przeszkodą". „Rywalizaqa mimetyczna" to narastają­
cy konflikt kończący się nieuchronnie przemocą. Skoro każdy osobnik dąży do
zniwelowania różnic dzielących go od drugiego, ostatecznie wszyscy są antago­
nistami wszystkich. W efekcie dochodzi do totalnego „kryzysu mimetycznego",
eskalacji nienawiści i gwałtu, w której gubi się ich powód. Pierwszy przypadko­
wy mord rozładowuje kryzys i kładzie kres nie kończącym się aktom przemocy.
Mord przypadkowy i co jest równie charakterystyczne - zbiorowy, bo dokonał
się w zgiełku powszechnie rządzącej przemocy. Szok wywołany tym wydarze­
niem jest tak dogłębny, że natychmiast przecina węzeł konfliktów. Na przypad­
kowej ofierze ześrodkowuje się całanienawiść grupy, w niej dostrzega się teraz
przyczynę zła.
Zbiorowy mord na przypadkowej ofierze jedna wspólnotę ze sobą samą.
Akt mordu okazuje się tedy wydarzeniem wręcz niezbędnym. Co do samej
ofiary zrazu wydaje się ona tylko znienawidzoną przyczyną zła, ale następ­
nie pojawia się myśl, że to właśnie ona stała się źródłem pojednania. Wresz­
cie rodzi się przekonanie, że ofiara sama manipulowała własną śmiercią.
Czuła się winna rozkręcenia spirali gwałtu i sama dała się zabić. Ofiara
budzi więc uczucia ambiwalentne.

�„KOZIOŁ OFIARNY" A ETNOLOGIA

67

I w tych właśnie dualnych wyobrażeniach o ofierze - winnej rozpętania
kryzysu mimetycznego i manipulującej własną śmiercią, która kładzie kres
kryzysowi - tkwi pierwsza prarefleksja religijna ludzkości. W „koźle ofiar­
nym" widzi się kogoś przeciwstawionego wspólnocie, kto swobodnie dyspo­
nuje żywiołem zła, które tym samym staje się rzeczą. „Sacrum jest hipotezą
ludzkiego umysłu - powiada Girard - który widzi, że przekraczają go ze­
wnętrzne - jak mu się wydaje moce. Ta wyobrażona moc dla jakichś
nieznanych mu racji, czyni co chce z całą wspólnotą. Racje te okazują się
w gruncie rzeczy raczej dobroczynne niż szkodliwe" (Girard 1983, s. 108).
Mechanizm kozła ofiarnego można też - za Girardem - scharakteryzo­
wać krótko jako podwójny transfer emocji i wyobrażeń, najpierw w agresję,
potem w pojednanie. Ów drugi transfer sakralizuje ofiarę, mówiąc inaczej
jest to transfer w sacrum.
Girard przypuszcza, iż wiele wspólnot rozpadło się ongiś, w prawieku
ludzkości, bo strawił je do szczętu kryzys mimetyczny i nie doszło w nich do
zwrotnego mordu, nie zadziałał mechanizm kozła ofiarnego. Przetrwały te
wspólnoty, które miały na sumieniu zbiorowy mord i pojęły, że nieustannie
grozi im kryzys mimetyczny. Odtąd robią wszystko, by znów nie popaść
w spiralę mimetycznej rywalizacji.
Przede wszystkim represjonują niebezpieczne zachowanie naśladowcze.
Taka jest geneza wszelkich zakazów drobiazgowo regulująych życie archa­
icznych społeczności. Nie wolno imitować czyichś gestów, słów itd. Elemen­
tarną rolę grają zakazy seksualne i dotyczące żywności. Chodzi tu wszak
o obiekty, które są w zasięgu każdego członka społeczności i łatwo stać się
mogą zarzewiem rywalizacji. Rozmaitych zakazów jest doprawdy bardzo
wiele. Oto tylko jeden, jakże charakterystyczny przykład - trzeba pilnować,
by w ręce wroga nie dostały się skrawki paznokci czy włosów: „każda,
choćby najmniejsza, część ciała od niego oddzielona jest wirtualnym ukła­
dem bliźniaczym, a więc groźbą gwałtu (Girard 1983, s. 86). Znana jest
u społeczeństw archaicznych ambiwalencja uczuć wobec bliźniaków, fobia
lustra i lęk, jaki budzą teatr i aktorzy.
Obok zakazów drugim fundamentalnym tworem obudzonej świadomości
religijnej są rytuały. Ich logika jest inna. Rytuały najpierw kreują sytuację
kryzysu mimetycznego, tym samym uprzedzając to, co mogłoby się wyda­
rzyć, a następnie reżyserują jej rozwiązanie poprzez złożenie ofiary lub
substytutu ofiary. Rytuały, wedle Girarda, reprodukują autentyczny kryzys,
przez który przebrnęła społeczność, odtwarzają mechanizm kozła ofiarnego
w warunkach możliwie najbardziej przypominających pierwsze doświadcze­
nie. Rytuały uwalniają społeczność od wciąż na nowo odżywającej w nich
przemocy. Pierwotnie rytuały musiały mieć nader gwałtowny charakter.
Symulowanie kryzysu mimetycznego jest tym bardziej ryzykowne, w im
bardziej ostrych przebiega ono formach. Z czasem więc rytuały oczyszczają
się z wszelkiego rzeczywistego gwałtu i ograniczają do czystej formy (późnoeuropejski karnawał czyli świat na opak).

�68

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

Z rytuałem łączy się mit. Utrwala on w świadomości społeczeństwa
obraz kryzysu mimetycznego i jego nagłego końca w chwili mordu na koźle
ofiarnym. Sakryfikuje ofiarę jako przodka założyciela lub bóstwo. Ukrywa
przypadkowość ofiary i zarazem uzasadnia ją (różne znaki ofiarnicze postaci
mitycznych jak np. kalectwo czy monstrualność). Zrzuca wszelką odpowie­
dzialność za zło na bóstwo, które w różnych wyobrażeniach charakteryzuje
się niezrozumiałą mściwością czy wydaje się nieobliczalne. Mit - otaczając
tajemnicą bóstwo, które manipuluje mocami zła, otacza zarazem tajemnicą
pierwszą zbrodnię w historii społeczności.
Analiza mitów bodaj najbardziej interesuje Girarda. Mity bowiem two­
rzy człowiek wciąż na nowo. Kryzysy mimetyczne od prawieków nękają
różne społeczności. Kryzys mimetyczny, to wszak każda sytuacja „odróżnorodnienia" (terminologia Girarda), ujednolicenia, niwelacji różnic. To rów­
nież wojny, zarazy, wszelkie klęski żywiołowe, na które narażeni są wszyscy
członkowie społeczności. Na przykładzie rozmaitych mitów Girard pokazuje
jak człowiek nie radzi sobie z ich racjonalizacją, jak omija fakty, by ostatecz­
nie zrzucić odpowiedzialność na kozła ofiarnego i mordując go rozładować
kryzys. Wzorcowym dla niego przykładem jest poetycki zapis Guillaume
de Machaut z XV wieku o wybuchu epidemii w królestwie Nawarry i obwinieniu o to Żydów. Ów XV-wieczny mit ilustruje pierwszy etap działania
mechanizmu kozła ofiarnego, gdy na ofierze skupia się cała nienawiść. Ale
nawet w starożytnych mitach, które są finalnym produktem mechanizmu
kozła ofiarnego, można rozpoznać ofiarę i prześladowców, kierujących się
irracjonalnym przeświadczeniem.
Za Girardem jest długa droga, którą przebył od literaturoznastwa do
etnologii i z kolei do pewnej trudnej do nazwania najogólniejszej postaci
nauki o człowieku. Zdążając krok po kroku do swojej teorii Girard wdawał
się w coraz nowe badania i opisywał je często w językach kilku dyscyplin na
raz (chętnie korzystał np. z języka psychiatrii i równocześnie etnologii lub
filozofii), na koniec wypracowując własne, specyficzne pojęcia. Trzeba to
wyraźnie powiedzieć: girardowska teoria jest nader złożoną konstrukcją
i niełatwo podlega uproszczeniom. Ale zarazem jest to teoria skrajnie re­
dukcjom styczna!
Girard całkowicie na nowo ustanawia punkt wyjścia refleksji etnologicznej. Elementarną opozycję natura - kultura traktuje jako opozycję między
dwoma stanami istnienia, między ujednoliceniem a zróżnicowaniem. Siłą,
która prowadzi do takich przeciwieństw jest „instynkt mimetyczny", wyraź­
nie ewoluujący u naczelnych. Girard domaga się od nauki rozróżnienia
pomiędzy mimetyzmem typowym dla człowieka, a mimetyzmem zwierząt.
Najbardziej radykalną, twierdzi następnie, okazała się „mimesis przy­
właszczenia". To ona stała się powodem ujednolicenia, które zagroziło by­
towi hord praludzi.
Aktem różnicującym był mord na przypadkowej ofierze. Zrozumienie
roli tego aktu równało się opanowaniu destrukcyjnych aspektów mime-

�.KOZIOŁ OFIARNY" A ETNOLOGIA

69

tyzmu. Pierwszy zbiorowy i spontaniczny mord popełniony na jednym członku
hordy przez innych określa Girard jako „mord założycielski". W nim, i tylko
w nim, widzieć trzeba praźródło kultury jako całości, a w serii takich mordów
w różnych miejscach kuli ziemskiej - źródła wszelkich kultur.
*

*

*

Jak powiada Réne Girard, w jego teorię trzeba uwierzyć bez reszty
lub równie doszczętnie w nią zwątpić. Krańcowy redukcjonizm nie zna
„tak" i „nie" zarazem. Albo Girard istotnie wyśledził praźródło wszelkich
symboli, wokół których skupiają się i trwają społeczeństwa, albo niczego
nie odkrył. Jeżeli jego refleksja jest dobra, to legną w gruzach wszelkie
inne teorie współczesnej etnologii. Girard nie martwi się o to, że opinia
naukowa zlekceważy w całości jego teorię, obawia się raczej połowicznego
uznania. Oto nie godząc się z konstytuującym teorię jednym jedynym
źródłem kultury, dzisiejsza etnologia zaakceptuje mechanizm kozła ofiar­
nego jako wyjaśnienie li tylko aspektu kultury. Girard nie chce, by jego
teorię widziano jako równoprawną wszelkim innym teoriom etnologicznym, kłócącym się w niejednym ze sobą, ale równocześnie kreślącym
wspólnie wizję kultur archaicznych i ich reliktów w nowożytnych społecz­
nościach. Stąd chyba tak namiętnie oskarża całą nowoczesną etnologię
i - co znamienne - atakuje również te nazwiska i szlaki interpretacji, od
których odbił się by rozwinąć własną ideę (E. Durkheim, C. Lévi-Strauss,
M . Eliade). Napada na współczesną etnologię nie po to, aby obalić jej
wyjaśnienia, ale by oskarżyć o ograniczony horyzont myślowy. Etnologia
dzisiejsza umie wiele powiedzieć o tym, jak egzystują różne byty kulturowe
takie jak: mit, rytuał, tabu, obawia się wszelako myślenia o ich prapoczątkach, nie wierzy w swoje kompetencje, godzi się na istnienie nie­
rozwiązywalnej tejemnicy. Girard zarzuca etnologii przede wszystkim nie­
konsekwencje myślenia, zatrzymanie analizy w pół drogi i tym samym
pozorne uogólnienia, słowem mistyfikację zgromadzonej wiedzy. Girard
utrzymuje, iż odsłaniając ową mistyfikację pchnął naukę na właściwą drogę
wyjaśnienia. Jak pisze o sobie, on tylko przemieścił pewną hipotezę, skąd­
inąd znaną, w inne obszary... (Girard 1987, s. 142).
Girard uprawia swoistą hermeneutykę, którą na chwilę porzuca, by po­
wrócić do durkheimowskich „wyobrażeń zbiorowych", rozważań nad całościo­
wym faktem społecznym i zdolnością społeczeństw do mistyfikacji wyobrażeń
o sobie samych, by skorzystać z odkrywanej przez Lévi-Straussa homologii
struktur kulturowych, by wciągnąć w krąg swojej refleksji to, co pisze Eliade
o archetypowości rytuałów i mitów, na koniec to wszystko przekracza i robi
wielki krok poza heremeneutykę, by znaleźć rozwiązanie symboli nie w meta­
fizyce, lecz w instynktach i zmaterializowanej rzeczywistości społecznej.
Analiza symboliki stanowi punkt wyjścia i uwieńczenie teorii Girarda.
Można się o tym przekonać śledząc koleje jego badań i stopniowe formowanie

�70

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

się teorii, można też od razu sięgnąć do środka teorii: „Trzeba wykazać, że
nie możemy rozwiązać problemu gwałtu założycielskiego w świetle rytuału
kozła ofiarnego, bez równoczesnego wypracowania teorii znaku i znaczeń"
(Girard 1983, s. 114). Girard odrzuca binarny model lingwistyki strukturalnej;
nie pasuje on do teorii: „Nie można wyjść od systemu strukturalistycznego
z dwoma elementami o tej samej gradacji i wzajemnie się różnicującymi.
Istnieje jednak model znacznie prostszy, jedyny rzeczywiście genetyczny,
o którym nikt nigdy nie wspominał. Jest nim model pojawiającego się
wyjątku, model jedności, w gruncie rzeczy jakiejkolwiek, zdolnej wznieść się
ponad bezwładną masę, ponad jeszcze nie policzą wielość. Jest to model,
według którego przebiega ciągnienie losów oraz model takich gier losowych
jak ciągnienie zapałek lub wybór migdałowego króla [...] Selekcja poprzez
grę przypadku ma [...] rytualną genezę, jest dokładnie tego samego typu co
aleoatoryczna metoda wyboru kozła ofiarnego. Skoro model ten jest obecny
w rytuale, to znaczy, że został on przeniesiony, wraz z pozostałymi instytuqami rytualnymi, z mechanizmu kozła ofiarnego. A więc przedstawia wielką
wartość dydaktyczną, jest wzorcem symbolu" (Girard 1983, s. 116).
Choć teoria Girarda jest nade wszystko teorią hermeneutyczną, uprasz­
czającą do jednej praformy nieogarnioną, jakby się zdawało, wielość symboli
znanych wszelkim kulturom, to wszakże szuka ostatecznego uzasadnienia
poza hermeneutyką i w centrum teorii tkwi refleksja nad zjawiskiem mime­
tyzmu. Mimetyzm to dla Girarda absolutnie elementarny instynkt, najradykalniejsza siła kreatywna w kondycji człowieka.
O złowrogim obliczu mimesis pisaił już Girard - historyk literatury,
komentujący dzieła W. Szekspira czy F. Dostojewskiego. Następnie cofnął
się do tragedii greckiej i przekazów historycznych - jak ów wzorcowy dla
niego utwór Guillaume de Machaut Sąd króla Nawary. Ostatecznie skupił
się na analizach mitów. Wszystkie te lektury Girarda można określić jako
„zamknięte", odkrywał on ukryte struktury znaczeniowe tekstu nie inspiro­
wany ideami krążącymi poza tekstem. Dopiero gdy zarysowały mu się zręby
teorii i trzeba było zinterpretować inne byty kulturowe ucieleśniające się nie
tylko w słowach - jak rytuały czy zakazy - zaczął się na szerszą skalę
rozglądać w domenie etnologii. Ale materiał etnologiczny nie do końca
dawał szansę rozbudowania teorii, niejako spuentowania i ostatecznego
uwiarygodnienia dominujących intuicji. Tak więc Girard raz jeszcze cofa się
w głębię czasu i dociera do pola innej dyscypliny - antropologii ogólnej,
badającej procesy hominizacji. Cofa się do prapoczątków człowieka, by nie
tłumaczącą się z całą oczywistością w materii kultury paradygmatyczność
mimesis ujrzeć w biologii. „Powinniśmy udowodnić - powiada Girard - że
już na poziomie naczelnych intensyfikacja wszechobecnej rywalizacji mimetycznej zniszczyła dominance pattern, poprzez rytuał kozła ofiarnego przy­
czyniła się także do powstania nowych, coraz to bardziej złożonych i uczło­
wieczonych form kulturowych. Właśnie wtedy, kiedy konflikty mimetyczne
przebiegały na tyle gwałtownie, aby wykluczyć możliwość bezpośredniego

�.KOZIOŁ OFIARNY" A ETNOLOGIA

71

rozwiązania, które skończyłoby się powstaniem społeczności zwierzęcej,
w trakcie pierwszego kryzysu czy też w czasie serii kryzysów, wyzwolił się
mechanizm powołujący do życia « zróżnicowane » symbolicznie, ludzkie for­
my kulturowe" (Girard 1983, s. 111). Argumenty Girarda na definitywną
- o ile można tak powiedzieć - paradygmatyczność mimesis są rozmaite.
Wiele jego interpretacji wydaje się li tylko dedukcyjnych i antropologia przy
dzisiejszym stanie źródeł i wiedzy nie umie ich zweryfikować. W sumie
Girard cofając się do prapoczątków człowieka nie rozproszył wątpliwości,
co do swojej teorii, ale lokując ostateczne wyjaśnienie w obszarze wiedzy
cząstkowej i niepewnej nie zatracił też prawdopodobieństwa.
Rozpoczynając od hermeneutyki, rozjaśnienia i demistyfikacji symboli,
Girard dochodzi do próby wyobrażenia sobie rzeczywistości: ludzie dlatego
składają ofiary, bo „pierwszy spontanicznie dokonany mord pojednał
wspólnotę i położył kres rzeczywistemu kryzysowi mimetycznemu", a ofiara
stała się źródłem znaczeń w kulturze (Girard 1983, s. 95). Wyniki hermeneutycznej analizy symboli redukuje nie do psychologii czy metafizyki,
ale materialności wydarzenia, faktu społecznego. Symbolizm wielkich,
historycznych struktur mityczno-rytualnych redukuje do konkretnego wyda­
rzenia w łonie paleolitycznej grupy łowców. Owo wzorcowe wydarzenie
rekonstruuje nie ze źródeł archeologicznych, a na drodze czysto intelek­
tualnej, nieposzlakowanie logicznego i konsekwentnego - jak twierdzi
- myślenia o całokształcie kultury.
Uruchamiając wyobraźnię, by ujrzeć wydarzenie z prawieku ludzkości
Girard idzie w ślad za Z. Freudem. To wszak Freud pierwszy wyobraził
sobie zbiorowy mord na praojcu prymitywnej hordy i potem kanibalistyczną
ucztę jako wydarzenie inicjujące kulturę. „Uczta totemiczna - pisał Freud
- która jest zapewne pierwszym świętem ludzkości, będzie odtąd powtórze­
niem i upamiętnieniem tego pamiętnego przestępstwa, od którego jakże
wiele się zaczęło - na przykład organizacja społeczna, ograniczenia moralne
i religia" (Freud 1993, s. 140). Girard nie ukrywa swojej fascynacji książką
Freuda Totem i tabu i drobiazgowo ją analizuje (Girard 1994, rodz. VII
i VIII). Freud był już tak blisko rozwiązania tejemnicy, ale ostatecznie
pomylił się, bo więziło go jego wcześniejsze odkrycie - kompleks Edypa.
Rozumiał rolę przemocy w rodzeniu się kultury, ujrzał nawet pierwszy
zbiorowy mord i musiał wtedy pomyśleć o synach i ojcu. „Wszystko przez
tę natrętną i wszechobecną postać ojca" - powiada Girard (Girard 1994,
s. 64). Różnice pomiędzy Freudem a Girardem to wszelako problem wtórny.
Istotne jest przede wszystkim, że w kilkadziesiąt lat po Freudzie znów ktoś
śmiało przekracza granice hermeneutyki i otwarcie używa swojej wyobraźni!
Girard zarzuca współczesnej etnologii zatrzymanie się w połowie drogi
analizy. Etnologia ogląda powierzchnię zjawisk i to, co widzi umie nawet
nieźle opisać, wszelako opis stanu rzeczy nie równa się całkowitemu
wyjaśnieniu. I tak np. etnologia trafnie rozpoznała homologię struktur
kulturowych, ale pomyliła opis z interpretacją: strukturalizm ,jest zbyt

�72

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

zafascynowany własnym odkryciem, ustaloną przez siebie homología struk­
tur, wyobraził sobie, że stwierdzenie faktu ich istnienia wystarczy za
wytłumaczenie" (Girard 1983, s. 77). Girarda razi wiara strukturalizmu
w odwieczny i nie zmieniający się umysł ludzki, razi uznanie struktur
kulturowych za funkcje umysłu; jego zdaniem, takie idee zrodziły się tylko
z bezradności wobec tajemnicy prapoczątków. Gdy powraca się na drogę
myślenia o genezie, odkrywana przez etnologię homología struktur stanowi
punkt wyjścia, zmusza do szukania struktury pierwotnej, jak gdyby matrycy
wszelkich innych struktur. Girard widzi ową matrycę w strukturze aktu
złożenia ofiary, w mechanizmie kozła ofiarnego. Ale określenie pierwotnej
struktury nie wyjaśnia ostatecznie genezy i Girard konsekwentnie wyznacza
ów czynnik, czy siłę zdolną do utworzenia struktury znaczeń - to mimesis.
Na drodze refleksji Girarda odkrycia strukturalizmu łączą się z odkryciami
fenomenologii religii, Lévi-Strauss z Eliadem. U Eliadego znalazł Girard
koncepcję mitu i rytuału, które są odtworzeniem prapoczątku, aktu pierwo­
tnego, wzorcowego. Ale Eliade miałby również zatrzymać się w połowie
drogi analizy, trafnie rozpoznać tylko morfologię i mylić się w interpretacji
symboli, które były dla niego projekcją świata wyobraźni i nie wiązały się
z konkretnym wydarzeniem w jakimś miejscu i czasie. Wzorzec mityczny był
dla Eliadego wytworem autonomicznego świata wyobraźni. W ocenie
Girarda taka koncepcja to ucieczka w mistycyzm. Wreszcie Durkheim,
u którego Girard wysoko ceni odkrycie „wyobrażeń zbiorowych", a zara­
zem nie umie zrozumieć jego braku zainteresowania dla wyjaśnienia ich
genezy i poszukiwania ostatecznego rozwiązania dla postawionego pro­
blemu mistyfikacji wyobrażeń grupy społecznej o samej sobie.
Wśród zarzutów sformułowanych ogólnie wobec etnologii na plan pierw­
szy wysuwa Girard swoistą niewrażliwość na czas, historię: „Rezygnujemy
z mitu postępu tylko po to, aby popaść w znacznie gorszy mit wiecznego
powrotu" (Girard 1987, s. 84). Ale - powiedzmy od razu - zagrożenie jest
znane i nie tylko Girard ukazuje drogę wyjścia (wypada wspomnieć choćby
Michaela Foucult, który zademonstrował badania w pełni respektujące
upływ czasu i rozwój z epoki na epokę). Po wtóre, uderza Girarda swoisty
immoralizm etnologii, która nie chce widzieć wspólnych źródeł człowieczeń­
stwa. I tak np. etnologowie „trawią swój czas na minimalizowaniu winy
Azteków [składających w tysiącach czy nawet dziesiątkach tysięcy ofiary
z ludzi - J.K.], jeśli nie całkowitym ich rozgrzeszeniu z czynów, które
słusznie potępiliby we własnym świecie" (Girard 1987, s. 93). Zarzuty Girar­
da da się w tym wypadku przełożyć na język dyskusji nie od dzisiaj aktualnej
w etnologii - dyskusji o europocentryzmie. Nie ma tu miejsca na rozpisywa­
nie się o owej dobrze znanej pułapce myśli etnologicznej. Ciekawi mnie
tylko, jak Girard zareagowałby na żądania np. indyjskich socjologów doma­
gających się zarzucenia w badaniach nad ich rodzimymi tradycjami kultu­
rowymi wszelkich idei spoza ich świata myślowego, np. idei ewolucji czy
ucisku społecznego...

�„KOZIOŁ OFIARNY" A ETNOLOGIA

73

Przepaść pomiędzy myślą girardowską a całokształtem teorii współ­
czesnej etnologii jest tak ogromna, że wszelka polemika czy dyskusja nie ma
chyba sensu. Zwolennicy strukturalizmu lub fenomenologii religii nie
zwątpią przecież w swoje idee z powodu Girarda. Tak samo wyznawców
Girarda nie obchodzi to, że każdą z jego interpretacji da się zakwestionować
i przeciwstawić im inne. A może myśl Girarda rozmija się w ogóle ze
światem etnologii?
Tak nie jest. Girard skupił się na zaniedbanej ostatnio w etnologii pro­
blematyce ofiary i ukazał, że do samego aktu ofiarnego i ewokowanej prze­
zeń symboliki da się zredukować cały szereg innych aktów rytualnych i ich
symboli. Odsłonił pewien pierwotny aspekt kultury, pierwotny bo obdarzo­
ny zdolnością do ustanawiania nowych zjawisk i porządkowania rzeczywi­
stości kulturowej w szerokim zakresie. Gdyby Girard nie wpadł w krańcowy
redukcjonizm i nie utrzymywał, iż odkrył ów jeden jedyny, najpierwotniejszy
aspekt kultury, to jego refleksja znakomicie utrafiałaby w samo centrum
zainteresowań etnologii. Poszukiwanie zjawisk czy aspektów, które artyku­
łują możliwie najszerzej wartości kultury zawsze stanowiło wiodący nurt
dociekań etnologicznych.
Oto dwa przykłady z kręgu inspiracji girardowskich. Francuska szkoła
socjologii kultury z przełomu wieków (E. Durkheim, M . Mauss) ukształtowała
koncepcję całościowego faktu społecznego. „Dopiero po dokonaniu całej serii
redukcji - jak charakteryzuje ową szkołę C. Lévi-Strauss - możemy się znaleźć
w posiadaniu faktu całościowego, który obejmuje: 1) różne sposoby przejawia­
nia się tego, co społeczne (prawny, etyczny, gospodarczy, religijny itd.), różne
momenty historii indywidualnej (narodziny, dzieciństwo, wychowanie, młodość,
małżeństwo itd.), 3) różne formy ekspresji, od zjawisk fizjologicznych, jak
odruchy, wydzielanie, spowolnienia i przyspieszenia, aż do nieuświadomionych
kategorii i uświadomionych wyobrażeń, indywidualnych czy zbiorowych.
Wszystko to jest w pewnym sensie społeczne, ponieważ tylko w postaci faktu
społecznego te elementy o tak różnorodnej naturze mogą zyskać globalne
znaczenia [podkr. moje - J.K.] i stać się całością" (Lévi-Strauss 1973,
s. X X I X - X X X ) . W ówczesnym spojrzeniu na społeczności archaiczne takim
fundamentalnym, całościowym faktem, możliwie najszerzej wydobywającym
wartości kultury, była wymiana darów. Strukturalizm w etnologii odkrywając
homologię struktur kulturowych zmienił poszukiwania zjawisk czy aspektów
kultury „najpojemniejszych" w zainteresowanie strukturami wnoszącymi fun­
damentalny ład w świat natury (struktury pokrewieństwa) i strukturami
najwyraźniej artykułującymi kultury (struktury mitów).
Girard wręcz domaga się, by jego teorii nie umieszczać w takim nurcie
refleksji etnologicznej. Nic wszakże nie stoi na przeszkodzie, by zignorować
jego krańcowy redukcjonizm i odpowiednio okroiwszy teorię spojrzeć na
mechanizm kozła ofiarnego jako zjawisko organizujące wokół siebie sporą
przestrzeń kultury, ale nie całą kulturę, czy zmieniwszy trochę punkt widze­
nia - jako jeden z paradygmatów kultury.

�74

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

Ciekawym przykładem inspirującej roli idei Girarda dla współczesnej
etnologii jest artykuł Venny Das i Ashiha Nandy'ego (1988) o rozumieniu
przemocy w kulturze indyjskiej. Autorzy sięgają do książki Girarda La
violence et le sacre z 1972 roku, która szkicowała już z grubsza jego teorię.
Punktem wyjścia jest dla nich jednak nie girardowska idea jednego jedynego
źródła kultury, lecz jego zainteresowanie wszechobecnością przemocy we
wszelkich społeczeństwach. Ich zdaniem, dopiero Girard umiał w pełni do­
cenić rolę przemocy w konstytuowaniu się i trwaniu społeczności. Niemniej
perspektywa porządku ofiarnego, z jakiej ogląda przemoc Girard, wydaje się
im za wąska. Dla nich, badaczy tradycji kulturowych Indii, Girard zanalizo­
wał tylko jeden dyskurs: ofiary, V. Dais i A. Nandy śledzą natomiast trzy
dyskursy: ofiary, przemocy i wiwisekcji, zza których wyłania się szersza
struktura idei, dopiero zdolna ustanowić znaczenie przemocy. Ukazują rów­
nież - i to jest w ich badaniach najbarxbiej frapujące - że dyskursy przemocy
nie zawsze muszą być czynnikiem twórczym w kulturze, przemoc może
egzystować także jako siła „ślepa" i asemantyczna, która utraciła znaczenie
i tym samym zdolność do budowania, może więc być złączona ze stanem
chaosu. „Dla załamania się znaczenia - czytamy w ich tekście - brak języka,
w którym można by było je przedstawić" (Das, Nandy 1988, s. 60).
U progu etnologii sir James George Frazer w Złotej Gałęzi uczynił
z rytualnego mordu króla - czarownika jeden z głównych motywów swych
rozważań nad pierwotną historią religii i magii. Potem, na zakręcie współ­
czesnej nauki o człowieku, na przełomie wieków, Zygmunt Freud upatrywał
pochodzenia religii i moralności w mordzie dokonanym na praojcu prymi­
tywnej hordy. Czyżby to właśnie problem rytualnego mordu był wciąż od
nowa największym wyzwaniem dla etnologii?
LITERATURA
D a s V., N a n d y A.
1988
Przemoc, ofiara i język milczenia, tłum. A. Karp, „Człowiek i Światopogląd",
nr 8.
F r e u d Z.
1993
Totem i tabu, tłum. J . Prokopiuk, M . Poręba, Wydawnictwo K R , Warszawa
1993.
G i r a r d R.
1974
Pragnienie trójkątne (Mesonage romantique et verité romanesque, 1961), tłum.
M . Wodzyńska, [w:] Antologia krytyki literackiej we Francji, opr. W. Karpiński,
Czytelnik, Warszawa, s. 342-357.
1983
Rzeczy ukryte od założenia świata {Des Choses cachees depuis la Fondation du
Monde, 1978), tłum. M . Goszczyńska, „Literatura na świecie", nr 12 (149),
s. 74-182.
1987
Kozioł ofiarny (Le Bouc Emissaire, 1982), tłum. M.Goszczyńska, Wydawnictwo
Łódzkie, Łódź.
1992
Dawna droga, którą kroczyli ludzie niegodziwi {La route antique des hommes
pervers, 1985), tłum. M . Goszczyńska, Wydawnictwo SPACJA, Warszawa.

�75

JCOZIOŁ OFIARNY" A ETNOLOGIA
1993

Sacrum i przemoc {La violence et la sacre, 1972), część 1, tłum. M . i J. Plecińscy,
Wydawnictwo Brama, Poznań.
1994
Sacrum i przemoc {La violence et le sacre, 1972), część 2, tłum. M . i J . Plecińscy,
Wydawnictwo Brama, Poznań.
K a b z i ń s k a - S t a w a r z I.
1992
Nic w przyrodzie nie ginie, „Etnografia Polska", t. 36, z. 1, s. 135-159.
L é v i - S t r a u s s С.
1973
Wprowadzenie do twórczości Marcela Maussa, [w:] M . Mauss, Socjologia i an­
tropologia, tłum. M . Król, K . Pomian, J. Szacki, PWN, Warszawa.

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI
"SCAPEGOAT" AND ETHNOLOGY. ON THE T H E O R Y OF RENE GIRARD
Summary
Rene Girard follows hermeneutic orientation. At times he gives it up to turn to the
Durkheim's concept of "collective representations" and to consider total social facts and the
societies' ability of mistifying the representations of themselves. He then skips to C . Lévi-Strauss to apply his concept of homology of cultural structures and to Eliade's idea of
archetypal character of myths and rituals. Eventually he goes beyond the limits of hermeneutics and, following Freud, takes the risk of referring rituals to the assumed, imagined
reality. He says that people make bloody sacrifices because the first spontaneous murder must
have united the community and put an end to mimetic crisis. The sacrifice became the source
of cultural meanings. Thus the findings of the hermeneutic analysis of symbols are reduced
neither to psychology nor to metaphysics but to a material event, literal social fact. Symbolism
of great historical mythical structures is reduced by Girard to a particular event in the history
of paleolitic hunters. He reconstructs the assumed model event not from archaeological
evidence but as a result of purely intellectual and logic reasoning. Constructing such a radically
reductionist theory, reducing the origin of culture to a single event - the original murder - he
demands either its absolute acceptation or rejection.
The author of the article doesn't want to conform to Girard's will. In the first part he
tries to reconstruct the crucial parts of Girard's theory (recognizing of mimetism, the role
of rituals myths and taboos). Next he presents Girard's objections to contemporary ethnology,
but all the same he tries to define his theory as a "part in the whole". By "the whole"
he means search for phenomena contributing to fundamental order and articulation of cul­
tures. Referring to the studies of V. Das and A. Nande the author of the article presents
the inspirational role of the "scapegoat theory" which however can lead to conclusions
inconsistent with the Girard's dogmas.
What is nevertheless most striking: since Freud nobody has been so bold in surpassing the
limits of hermeneutics depending only on one's intuition and imagination. There is nothing
wrong in that procedure - it is neither better not worse than other ones in the humanities.
Translated by Anna

Kuczyńska-Skrzypek

�INSTYTUT HISTORII KULTURY MATERIALNEJ
PAN

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11126" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11104">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/df97a7c01850966ee48394253ceec91b.pdf</src>
        <authentication>c9378cd9b1fddc7a75fe10bdf6d3a925</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132684">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1750</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132685">
                <text>2004</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132686">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1620</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132687">
                <text>W poszukiwaniu symboliki pustki, ciemności i milczenia / ETNOGRAFIA POLSKA 2004 t.48</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132688">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 2004 t.48, s.131-148</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132689">
                <text>Kolczyński, Jarosław</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132690">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132691">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132692">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="132693">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="132694">
                <text>„Etnografia Polska", t. X L V I I I : 2004, z. 1-2
PL ISSN 0071-1861

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI
Warszawa

W POSZUKIWANIU SYMBOLIKI PUSTKI,
CIEMNOŚCI I MILCZENIA
Wśród kilku do tej pory przebadanych przez archeologów starożytnych świę­
tych gór w Polsce najmniej uwagi skupia na sobie Góra Dobrzeszowska. Na
szczycie tej niezbyt pokaźnej góry (367 m n.p.m.) w paśmie Dobrzeszowskim
ujawniono (ekipa Eligii Gąssowskiej w połowie lat siedemdziesiątych ubiegłego
wieku) tajemnicze kamienne konstrukcje i nic poza nimi (raptem kilka ułamków
ceramiki oraz ślady spalenizny, które pozwoliły datować znalezisko na VIII wiek).
Nie ma również żadnych informacji pisanych, które można by połączyć z tym
miejscem. W takiej sytuacji zrozumiała staje się niechęć archeologów i history­
ków do ryzykowania prób interpretacji. Atoli - i to trzeba podkreślić - nie budzi
wątpliwości rytualny charakter tego znaleziska.
Trzy kamienne kręgi ujawnione na Górze Dobrzeszowskiej niemal idealnie
otaczają spłaszczony szczyt góry, dostosowując się do geomorfologii. Pierwszy,
wewnętrzny i położony najwyżej, zaokrągla się w pełną elipsę. Dwa kolejne ob­
ry sowują kształt półksiężyca, zbiegają się z pierwszym wałem i szczelnie zamy­
kają szczyt góry. Od najbardziej stromej zachodniej strony prowadzą z podnóża
góry do wnętrza kręgów kamienne stopnie. Także po stronie zachodniej, na
zewnątrz wałów natrafiono na spłaszczony kamień z wydrążonym rowkiem,
w którym można odgadywać kamień ofiarny. Mniej więcej po środku założenia
odsłonięto duży okrągły głaz, uznany za „kamień centralny". Odnaleziono rów­
nież kamienie wyznaczające „krańce" założenia: jajkowate stele wyznaczają
„krańce" południowy i północno-zachodni, okrągłe płaskie kamienie wyznaczają
„krańce" zachodni i południowy. Od wschodu na wysokości „kamienia cen­
tralnego" w zewnętrznych wałach pojawiają się przerwy, zaś pomiędzy wałami
znaleziono grubą (3 m) warstwę spalenizny, rozpalano tu zatem duże ogniska.
Ponad nimi stał - obecnie przewrócony - duży (wys. 180 cm) menhir. W dwu
zaokrągleniach zewnętrznego wału natrafiono na konstrukcje w kształcie kamien­
nych skrzyń, w których także znaleziono ślady spalenizn, w dwu innych rogach
widoczne są rozpadliska skalne, stanowiące być może pozostałości analo­
gicznych konstrukcji. W takim razie ognie rozpalano również z czterech stron
otaczającego świata. W obrębie wewnętrznego kręgu, bliżej zachodniej strony,
również na wysokości „kamienia centralnego", zidentyfikowano kamienną
podwalinę, być może - jak sugeruje odkrywczyni - pod ołtarz, a nieopodal niej
rodzaj schodków prowadzących w dół do usytuowanego poza wałami kamienia
ofiarnego. Wyraźnie zatem daje się odczytać główna oś symboliczna założenia:

�132

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

Rys. 1. Plan kamiennych w a ł ó w na G ó r z e Dobrzeszowskiej, na k t ó r y m w y t y c z o n o
g ł ó w n ą oś z a ł o ż e n i a w s c h ó d - z a c h ó d ; na l i n i i przerw w w a ł a c h słońce wschodzi ok. 1 maja
( w e d ł u g : Sadowski 1979, f i g . 2)

wschód-zachód (patrz: plan). Być może od południa, pomiędzy pierwszym i dru­
gim wałem, biło ongiś źródełko. Do środka obiektu można również było dostać
się przez przerwę w wałach od strony południowo-zachodniej. U podnóża
tego kamiennego założenia i w jego wnętrzu odnaleziono różne obrobione
kamienie, zdaniem odkrywczym, grające rolę „drogowskazów" dla ludzi nad­
chodzących z zewnątrz i potem poruszających się po tej wyodrębnionej prze­
strzeni. Skalę całego założenia można krótko przedstawić w liczbach: obwód
pierwszego wału 262,5 m, drugiego 260 m, trzeciego 332 m. Wysokość wałów
jest również znaczna: pierwszego sięga 1,66 m, drugiego 1,34 m, trzeciego
1,93 m. Warstwy spalenizny w badaniu metodą C-14 wykazują datę plus minus
795 roku, taką datację potwierdza też analiza formalna ceramiki (Gąssowska
1979). Powiedzieć jeszcze trzeba, że wyniki analizy archeoastronomicznej wska-

�W POSZUKIWANIU S Y M B O L I K I PUSTKI, CIEMNOŚCI I M I L C Z E N I A

133

żują, że ogień na Górze Dobrzeszowskiej wzniecano na linii wyznaczającej
wschód słońca około 1 maja (Sadowski 1979).
Poza samą strukturą, rytualną funkcję tego obiektu sugeruje właśnie brak
jakichkolwiek innych śladów obecności ludzi. Powtórzę, wykopano raptem kilka
ułamków ceramiki w warstwie spalenizny i nic więcej. To wydaje się nieomal
nieprawdopodobne, bowiem w miejscach, gdzie gromadzili się ludzie zwykle
dość łatwo natrafia się na różnorodne, choćby skromne, tego dowody. Oto ktoś
zgubił szpilę do włosów, komu innemu rozerwał się naszyjnik itp. Żeby znaleźć
różne przedmioty, utracone najczęściej przez nieuwagę, nie trzeba nawet kopać
w ziemi, wiele z nich wciąż leży na powierzchni (stąd w archeologii chętnie
wykorzystywaną metodą rozpoznawania stanowisk są tzw. badania powierzch­
niowe). Ludzie przekraczający ongiś granice kamiennych wałów na Górze
Dobrzeszowskiej musieli zatem zachowywać się wybitnie ostrożnie. Nie wolno
im było, jak trzeba się domyślać, zakłócić idealnej próżni tego miejsca. Być może
wchodzili tam tylko nieliczni wybrańcy.
Wyodrębnione kamiennymi wałami miejsce święte na Górze Dobrzeszow­
skiej nie jest jedynym tego rodzaju rozpoznanym stanowiskiem archeologicz­
nym w Polsce. Wśród kilku innych wypada wymienić przede wszystkim: Ślężę,
Radunię, Wieżycę oraz Łysą Górę. Bardzo wiarygodnie brzmi hipoteza Leszka
P. Słupeckiego, który próbuje wykazać, że wymienione rytualne kręgi datować
trzeba na ostatnie wieki I tysiąclecia i wiązać z nowymi przybyszami - Słowia­
nami. Niektóre z tych gór były już wcześniej wykorzystywane przez lokalne
społeczności innych kultur, najprawdopodobniej również w celach rytualnych.
Dlatego też w pobliżu, a nawet w obrębie wałów odkrywa się różne „ruchome"
ślady ich obecności (przede wszystkim fragmenty ceramiki). Co jednak zdaje się
bardzo znaczące, „ruchome" znaleziska łączące się ze starszymi kulturami są
uderzająco liczniejsze niż takie znaleziska klasyfikowane na wczesne średnio­
wiecze. Dobitnym przykładem są rezultaty wykopalisk na Ślęży: tylko 1,883%
znalezionych fragmentów naczyń można datować na wieki V - X . Najprawdo­
podobniej zatem również dostęp do tych kamiennych kręgów był ograniczony
(Słupecki 1992, gdzie przywołana jest starsza literatura) i zapewne również tam
starano się o zachowanie idealnej próżni miejsca świętego. Badania archeolo­
giczne na Górze Dobrzeszowskiej o tyle wyraźniej wydobyły na jaw tę próżnię,
że miejsce to nie było wcześniej wykorzystywane przez ludzi starszych kultur,
a potem w średniowieczu rychło popadło w zapomnienie. Tu nic nie zakłóca
obrazu rytualnej rzeczywistości z końca I tysiąclecia.
Doskonała próżnia czy też pustka miejsca świętego odkrywa przed nami mało
znany i zarazem trudny do interpretacji wymiar starożytnych wierzeń i rytuałów
- nie znamy bowiem szczegółów. Nie jest to jednak zadanie beznadziejne.
Najpierw chciałbym zwrócić uwagę, że w źródłach pisanych dokumentujących
wierzenia starożytnych Słowian pojawiają się informacje o ograniczeniach
dostępu do najściślejszej strefy sacrum (co zauważa też Słupecki 1992, s. 8).
Helmold z Bozowa (Helmmodi presbyteři Bozoviensis Chronica Slavorum I , 84)
powiada, że do przybytku Prowego, "boga ziemi stargardzkiej" w jego świętym

�134

JAROSŁAW K O L C Z Y Ń S K I

gaju wstęp mieli tylko kapłani, ci którzy chcieli złożyć ofiary oraz ludzie, którym
groziło niebezpieczeństwo śmierci i szukali tam azylu. Adam z Bremy (Gesta
Hammaburgensis ecclesiae pontificum I I , 21 (18) ) z kolei informuje, że przez
drewniany most prowadzący do świątyni Swarożyca w Radogoszczy pozwalano
przejść tylko tym, którzy zamierzali złożyć ofiarę lub zasięgnąć wróżby. Ale
trzeba też uczciwie powiedzieć, że z przywołanych informacji trudno jest wypro­
wadzić hipotezę, że akurat w tych świętych miejscach natrafiamy na symbolikę
idealnej próżni czy pustki. Można tylko stwierdzić, że idea ta wydaje się nieobca
wierzeniom i postawom rytualnym starożytnych Słowian. Niewątpliwie wymo­
wa znalezisk archeologicznych na Górze Dobrzeszowskiej jest bardziej dobitna.
Jak podpowiada Rudolf Otto (1993, s. 94-96), symbolika pustki często koja­
rzy się z pokrewnymi symbolikami milczenia i ciemności. Co do rytualnej roli
symboliki milczenia u starożytnych Słowian mamy co najmniej jeden wyraźny
ślad w źródłach pisanych. U Saksona Gramatyka (Gesta Danorum XIV, 39, 3)
czytamy, że do świątyni Swiętowita w Arkonie prawo wstępu miał wyłącz­
nie kapłan, który wchodząc musiał wstrzymać oddech, „ilekroć miał oddech
wciągnąć lub wypuścić, tylekroć biegał do drzwi". Charakterystyczne, że ta
wzmianka równocześnie może być łączona z symboliką idealnej próżni (kroni­
karz domyślał się, że chodziło o nieskalanie bóstwa oddechem śmiertelnika) jak
i milczenia. Ciekawe informacje o symbolice milczenia ujawniają się w kręgu
kultury germańskiej. Milczeniem, jak notuje Tacyt w Germanii (12), zaczynały
się rytualne zgromadzenia odbywające się właśnie w miejscach świętych.
Cenniejszy jest jednak inny trop prowadzący do wnętrza wierzeń starożytnych
Germanów. W wierzeniach Skandynawów występuje zagadkowy bóg Hoenir,
którego de Vries (1957, t I I , s. 268-271) rozszyfrował jako boga rozważnego
i uroczystego milczenia oraz ceremonii kultowych. Ten nieodmiennie milczący
bóg, by przemówić potrzebował wieszczej, uciętej głowy Mimira (tylko Mimir
umiał przechwycić i zrozumieć jego myśli). Hoenir miał przeżyć kosmiczną
katastrofę (ragnarók) i w odrodzonym świecie zjawić się z wróżebną różdżką,
by - jak można odgadywać - przewodzić rytuałom (zob. też Słupecki 2003,
s. 227-229). Wszelkie informacje z kręgu germańskiego są cenne zarówno
z komparatystycznego, indoeuropeistycznego punktu widzenia, jak i dlatego, że
chodzi tu o sąsiedni i często przenikający się ze słowiańskim krąg kulturowy
(Słowianie wchodzili na tereny, gdzie musiało tlić się jeszcze żywe wspomnienie
tradycji plemion germańskich).
Wyraźniej ujawnia się natomiast na Górze Dobrzeszowskiej symbolika ciem­
ności - ciemności, z których wyłania się światło. Analiza archeoastronomiczna
tego stanowiska ukazuje, że kiedy wejdziemy na tę górę w pierwszych dniach
maja i staniemy pośrodku kręgów, przy „kamieniu centralnym", ujrzymy słońce
wschodzące dokładnie na linii przerw w wałach i warstwy spalenizny. Na po­
łudniowy wschód leży Góra Siniewska, a dalej na tej samej linii Łysa Góra.
Najprawdopodobniej więc rozpalano ogniska na kolejnych górach w miarę jak
słońce wschodziło coraz dalej na horyzoncie (Sadowski 1979, s. 19). Na Łysej
Górze już odkryto starożytny kamienny krąg, na Górze Sieniewskiej takie od-

�W POSZUKIWANIU S Y M B O L I K I PUSTKI, CIEMNOŚCI I M I L C Z E N I A

135

krycie jest dopiero spodziewane (na zdjęciach lotniczych można wypatrzyć
jakieś elipsoidalne założenie) (Gąssowska 1979, s. 122). Trzeba także zbadać
inne góry, narzuca się bowiem hipoteza o istnieniu całego systemu takich miejsc
rytualnych w Górach Świętokrzyskich.
Datę około 1 maja można kojarzyć z kalendarzem celtyckim. W noc poprze­
dzającą i w dzień 1 maja Celtowie obchodzili święto Beltaine. Źródło irlandzkie
z IX wieku Sans Chormaic („Glosariusz Cormaca") tłumaczy Bel-tene jako
„Ognie Bela" (Sadowska bd.). Bel lub Beleños „Świecący", „Jasny" był bogiem
światła i oczyszczenia, władającym mocami życia i śmierci, porównywano go do
greckiego Apollona (Botheroyd 1998, s. 29). Beltaine otwierało lepszą połowę
roku: porę ciepła, płodności ziemi i zwierząt. Rozpalano wtedy m.in. wielkie
ogniska, w przeszłości druidzi mieli je rozpalać za pomocą promieni słonecz­
nych. Obchody tego święta miały dwie fazy. W nocy zwykli ludzie raczej nie
opuszczali swoich siedzib, wtedy bowiem z zaświatów przybywali na ziemię
zmarli przodkowie oraz różne demoniczne istoty. Symbolikę tej groźnej nocy,
kiedy zbliżały się do siebie „ten" i „tamten" świat, doskonale obrazuje walijski
Mabinogion w opowiadaniu o trzech plagach Brytanii („Opowieść o Lludd
i Llevelsie"). Druga plaga ujawniała się właśnie w noc Beltaine. Mieszkańcy
wyspy „przy każdym palenisku" słyszeli straszliwy krzyk, który tak ich przerażał,
że mężczyźni bledli i tracili siły, dzieci traciły zmysły, a kobiety, zwierzęta, gleba
i woda stawały się niepłodne. Tak przeraźliwie krzyczał jeden z dwu smoków
walczących ze sobą na ziemi i w powietrzu. Szczęśliwie smoki te unieszkodliwił
Lludd, chwytając w pułapkę i grzebiąc w miejscu największej mocy na wyspie
(Mabinogion, s. 130-132). Niektórzy ryzykowali jednak opuszczenie domostw
w tę noc, by spotkać się z groźnymi przybyszami i wypytać ich o przyszłość.
W dzień ludzie gromadzili się wokół rytualnych ognisk i odpalali od nich nowy
ogień, mający tlić się w ich domowych paleniskach przez cały rok. Pomiędzy
rozpalonymi ogniskami przepędzano bydło, co miało je chronić przed wszelkimi
chorobami i innymi wypadkami. Wreszcie wokół ognisk wirowano w tańcu
w kierunku wyznaczonym przez ruch słońca, co miało uruchomić moce życia.
Beltaine było przede wszystkim świętem odnowienia świata i rozpoczynania
wszystkiego od nowa. Dodać jeszcze można, że w Beltaine odbywało się co roku
wielkie zgromadzenie w Uisnech, „pępku Irlandii". Z wczesnego źródła (Rennes
Dindsenchas, „Wiedza topograficzna") wynika, że według tradycji na wzgórzu
w Uisnech rozpalono pierwszy ogień w Irlandii, od którego następnie zapłonęły
ogniska na całej wyspie (Sadowska bd.). Warto również wziąć pod uwagę obszar
germański. W wierzeniach ludowych znana jest tam niebezpieczna „noc Walpurgi"
(z 30 kwietnia na 1 maja), kiedy zaświaty opuszczają zmarli i rozmaite demony.
W tę noc czarownice gromadziły się na sabatach, natomiast ludzie chowali się
przerażeni po domach - z wyjątkiem tych, którzy spodziewali się wydobyć od
zaświatowych istot wróżebne przepowiednie. W etnologii wciąż utrzymuje się
(np. Bandini 1999, s. 210) stara hipoteza, że „noc Walpurgii" jest wspomnieniem
po wierzeniach środkowoeuropejskich Celtów. Niezależnie, od tego czy jest to
hipoteza trafna czy też nie, data około 1 maja wydaje się w „barbarzyńskiej"

�136

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

Europie charakterystyczna dla pradawnego kalendarza dzielącego rok na dwie
połowy (wtedy druga znacząca data wypada około 1 listopada) .
Istotne znaczenie nocy w rytuałach „kalendarzowych" u Celtów i Germanów
ukazują autorzy rzymscy, stanowiący najstarsze źródło wiedzy o tych ludach.
Cezar (Wojna galijska V I , 18) pisze o Gallach, że „wszelkie podziały czasu okre­
ślają oni nie według dni, lecz nocy, aby noc zawsze poprzedzała dzień". Tę ini­
cjalną rolę nocy wyjaśnia Cezar tym, że uważają się oni za potomków „Ojca
Bogactwa" (czy może raczej „Bogatego Ojca"). W interpretatio romana Dis
Pater, bóg świata zmarłych oraz bogactwa i urodzaju, wydobywającego się
z podziemi, utożsamiany z greckim Plutonem, zastąpił prawdopodobnie celtyc­
kiego Cernunnusa, rogatego boga wszelkiego wzrostu, życia jako takiego, który
pobudzał również świat zmarłych do udzielania swych mocy światu ludzi
(Botheroyd 1998, s. 65-68 i s. 106-107). Bardzo podobnie pisze o Germanach
Tacyt: „noc według ich mniemania idzie przed dniem". Dlatego też „gromadzą
się w oznaczonych dniach o nowiu, albo o pełni księżyca", bo taki czas uważają
„za najpomyślniejszy początek dla przedsięwzięć" (Germania, 12). W tym właś­
nie ustępie Germanii czytamy, że rytualne zgromadzenia rozpoczynały się milcze­
niem nakazanym przez kapłanów, którzy też mieli prawo jego egzekwowania.
Wiele z zachowań rytualnych związanych z celtyckim świętem Beltaine ma
swoje odpowiedniki, bliższe lub dalsze, w wiosennych tradycjach ludowych
w całej Europie. Wyraźnie wyczuwamy puls wspólnych wierzeń bijący gdzieś
w indoeuropejskiej przeszłości. Te zachowania niewątpliwie mają korzenie
starsze niż Celtowie, ale też warto poważnie wziąć pod uwagę, że w środkowej
Europie to właśnie Celtowie i Germanie mogą być źródłem pewnych elementów
tradycji rytualnych, zaadaptowanych przez kolejnych indoeuropejskich przy­
byszów - Słowian, a następnie utrzymujących się w tradycjach ludowych.
Tak się ciekawie składa, że bardzo znaczące elementy tych archaicznych wio­
sennych tradycji rytualnych łączą się z przywołaną już w tym tekście Łysą Górą.
To również jest dość łatwe do identyfikacji miejsce rytualnej próżni-pustki.
Wykopaliska na Łysej Górze (ekipa Jerzego Gąssowskiego, zob. Gąssowscy
1970, też Gąssowska 1975) ujawniły dwa eliptyczne wały, nie łączące się ze
sobą, otaczające szczyt góry z dwu stron, od zachodu i wschodu. Imponująca
jest łącz na długość wałów: dzisiaj 1,5 km, a pierwotnie zapewne ok. 2 km.
Szerokość wałów wraz z rozsypiskiem dochodzi do 15 m, wysokość sięga 3 m.
1

1

W z o r c o w y archaiczny p o d z i a ł r o k u w „ b a r b a r z y ń s k i e j " Europie na d w i e p o ł o w y , rozpo­

znawany j u ż przez Frazera (np. 169, s. 274), a u S ł o w i a n przez P o t k a ń s k i e g o (1924, s. 5 9 - 6 0 )
powraca w dzisiejszej etnografii. N i e d a w n o Tolstaja (1999) w y d o b y ł a p o d z i a ł r o k u u w s c h o d ­
nich i p o ł u d n i o w y c h S ł o w i a n na „ l e t n i e " i „ z i m o w e " s ł o ń c e . Najstarszym pisanym ś w i a d e c t w e m
takiej w i z j i czasu w „ b a r b a r z y ń s k i e j " Europie jest celtycki kalendarz u t r w a l o n y na b r ą z o w y c h
p ł y t a c h z Coligny, w k t ó r y m przeciwstawiona jest p o ł o w a c i e p ł a i jasna, p o ł o w i e zimnej i c i e m ­
nej, z n a z w a m i m i e s i ę c y z pierwszej p o ł o w y w i ą z a ł s i ę przedrostek sam-, z drugiej przedrostek
gam-

(Laine-Kerjean 1943, s. 258 n; za u ż y c z e n i e m i tej podstawowej, lecz trudno d o s t ę p n e j

pracy d z i ę k u j ę R. M . Sadowskiemu). Kalendarz celtycki p r z y b l i ż a ł granice w czasie do dat r ó w n o nocy, gdzie indziej granice b y ł y c h ę t n i e j w i ą z a n e z datami letniego i z i m o w e g o przesilenia.

�W POSZUKIWANIU S Y M B O L I K I PUSTKI, CIEMNOŚCI I M I L C Z E N I A

137

Znaczące wydaje się, że jeszcze dzisiaj granicę zalesienia na szczycie wyznacza
linia wałów. Również na tym stanowisku wszelkie inne ślady obecności ludzi
z epok starożytnych są nader skromne - tylko w rozsypiskach wałów znaleziono
resztki wczesnośredniowiecznej ceramiki, która mogła się tam jednak przemie­
ścić z zewnątrz. Na podstawie ceramiki powstanie tego miejsca świętego można
określić na V I I I - I X wiek. Pogański krąg rytualny na Łysej Górze musiał nie­
pokoić swą skalą i najpewniej nieprzypadkowo już w X I I wieku benedyktyni
tu właśnie, w jego centrum, zbudowali kościół i klasztor. W 1306 r. mnisi pozy­
skali dla swego kościoła najdroższą dla chrześcijan relikwię, drzazgę z krzyża
świętego, stąd bierze się inna nazwa góry i klasztoru: Święty Krzyż. Nazwa Łysa
Góra na naszym terenie łączy się z wieloma górami i z punktu widzenia etnolingwistyki „łysa" to jeden z najczęściej występujących epitetów góry. „Łyssi"
to wariant określenia „ciemna, czarna", w którym odbija się jej wizja jako
miejsca niedostępnego, gdzie nie dociera światło lub pustego, pozbawionego
życia (roślinności, zwierząt), zawsze miejsca nieczystego, gdzie czyhają demony
i gromadzą się czarownice. Czarna (łysa) stanowi opozycję do białej (jasnej)
góry i bez wahania rozpoznajemy tu opozycję wartościującą zła - dobra góra
(Adamowski 1999a, s. 121-122; 1999b, s. 54-55). Wydaje się, że w demonicz­
nej konotacji tej akurat góry mamy dobre prawo usłyszeć echo jej pradawnej
rytualnej roli. Świętokrzyska Łysa Góra pomimo usiłowań benedyktynów długo
przyciągała okoliczną ludność z pobudek całkowicie obcych pobożności chrześ­
cijańskiej (informacje na ten temat były wielokrotnie zestawiane i komentowane,
zob. np. Gacki 1873, s. 214 п.; Potkański 1924; Słupecki 1991; Derwich 1996;
Kolankiewicz 1999, s. 329 п.; Wojciechowska 1999 i 2000, s. 88 п.). Jeszcze
w X V wieku pod pretekstem jarmarku w Zielone Świątki, na samym szczycie
góry, tuż pod bokiem klasztoru, wieśniacy urządzali sobie żywiołowa zabawę.
Zakonnicy skarżyli się potem na niesamowity hałas, w powietrzu wibrowały
dźwięki trąb, bębnów, piszczałek. Wśród tłumu nagle tworzyły się taneczne koła.
Drugi jarmark, również gorszący mnichów, odbywał się w okolicy dnia św. Waw­
rzyńca (10 sierpnia). Niewiele o nim wiadomo, w każdym razie, gdy wreszcie
w roku 1468 król Kazimierz Jagiellończyk zniósł jarmarki na szczycie góry
i przemieścił je niżej, wyznaczył dwie ich daty: tydzień na Zielone Świątki
i tydzień około dnia św. Wawrzyńca . Warto zauważyć, że św. Wawrzyniec był
kojarzony przez Kościół z żywiołem ognia, jeszcze w X I X wieku jego posągi
stawiano w miejscach zagrożonych przez pożar. Być może zatem również
z dniem tego świętego łączyło się na Łysej Górze palenie ognisk. Wreszcie trzeba
powiedzieć, że w zapiskach klasztoru świętokrzyskiego błąka się jednak data
1 maja. W ten dzień chłopi podobno mieli na górze „oddawać" jakieś ofiary. 2'a
to 3 maja benedyktyni uroczyście obchodzili dzień znalezienia krzyża świętego,
2

2

N a j p i e r w M ł y n a r s k a - K a l e t y n o w a (1967), a n a s t ę p n i e D e r w i c h (1996) u w a ż a j ą , ż e ze ź r ó d e ł

wprost nie w y n i k a , by o przeniesieniu j a r m a r k ó w z a d e c y d o w a ł lęk przed p o g a ń s k i m i zwyczajami
c h ł o p ó w , a raczej c h o d z i ł o o s p o k ó j z a k o n n i k ó w , niepokojonych przez h a ł a ś l i w i e t ł u m y . Taki
punkt w i d z e n i a jednak nie p r z y j ą ł s i ę w literaturze: niby dlaczego j a r m a r k i o d b y w a ł y się pier­
w o t n i e w tak o d l e g ł y m i n i e g o ś c i n n y m miejscu?

�138

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

a odpust w tym dniu gromadził spore tłumy pielgrzymów. Czy te dwie daty łączą
się ze sobą na zasadzie wymiany symboli pomiędzy starą i nową wiarą? Takie
przypuszczenie zdaje się tym bardziej prawdopodobne, że jeszcze w X V I wieku
istniała świadomość, że w okolicach Łysej Góry data 1 maja ma szczególne
znaczenie. W Powieści istey o założeniu klasztoru na Łysej Górze czytamy, że
w tym miejscu był „kościół trzech bałwanów Lado, Boda, Leli, do których
prości ludzie schodzili się 1 maja". Imiona tych „bałwanów" są być może wy­
myślone, by uwiarygodnić doniesienie o żywym pogańskim kulcie w tym miejs­
cu, ale sama data zapewne nie jest podana przypadkowo.
Choć późnośredniowieczne źródło więcej sugeruje niż mówi wprost o rytual­
nej roli Łyścca (w X V wieku Lissecz, najstarszy zapisany wariant nazwy Łysa
Góra), jednak są to informacje tak charakterystyczne, że łatwo można je skoja­
rzyć z innymi źródłami etnohistorycznym i przede wszystkim z etnograficznym
obrazem życia rytualnego chłopów. Najistotniejszą datą rytualną na tej górze
były Zielone Świątki, czyli jedna z dwu elementarnych dat, w których chłopi
widzieli moment przełomu w cyklu wegetacyjnym, początek pory płodnej, lata.
To, jak można się domyślać, data odbijająca kalendarz lunarno-solarny i znaczącą
w nim datę około 1 maja, gdy druga data, dzień św. Jana - najdłuższego dnia
w roku, to data kalendarza solarnego. Te dwie daty spotkały się ze sobą gdzieś na
przecięciu kultur, w nieokreślonej przeszłości, i wciąż spotykają w tradycjach
ludowych. Stąd tu obchodzono wspanialej Zielone Świątki, tam znów św. Jana,
czy też oba te święta równie uroczyście. Ich wspólne rysy - i to w europejskiej
perspektywie - można sprowadzić do kilku węzłowych elementów: zachowań
orgiastycznych, rytuałów związanych z ogniem, świadomości obecności zmar­
łych i demonów. Kolejnym charakterystycznym elementem jest to, że porą tych
zachowań rytualnych jest noc. Najjaskrawszą formą zachowań orgiastycznych
są tańce dziewcząt wokół rozpalonego w nocy ogniska (nasza sobótka, wschodniosłowiańska kupalnocka). Dziewczęta - niekiedy nagie, co utrzymywało się
jeszcze do X I X wieku, a co najmniej bose - wirowały w koło ogniska przy
rytmicznym śpiewie, aż do utraty przytomności. W chwili, gdy ogień dogasał,
nagle wypadali z ukrycia chłopcy, chwytali wybrane przez siebie dziewczęta
i przenosili ponad żarzącym się ogniem. Na resztę nocy pary znikały. Święto
sobótki grało, to oczywiste, rolę inicjacji seksualnej, ale pierwiastek orgiastyczny
ma przede wszystkim podstawowe znaczenie we wszelkich rytuałach pobudzają­
cych najogólniej pojmowane moce życia i płodności. Zresztą z płonącymi sobót­
kowymi ogniskami łączyły się także inne jeszcze charakterystyczne zachowania,
w których rozpoznajemy chęć pobudzenie płodności - np. chłopcy uderzali bata­
mi o ziemię, sami skakali przez ognisko, krzyczeli, wywoływali huk wrzucając
proch do ognia i in. Dziewczęta w tańcu wirowały w lewo, więc w kierunku
„wstecz", „w głąb" - aż do otchłani. Każda granica, również granica w czasie,
przybliża do siebie brzegi dwu światów, „tego" i „tamtego". Dziewczęta przeni­
kają na stronę zmarłych i demonów, ale ci również wdzierają się na stronę ży­
wych. W finale rytuału trzeba ich zatem z powrotem odprawić do siebie. Wydaje
się, iż taki sens ma przepędzanie od ogniska, przyniesionego uprzednio w worku,

�W POSZUKIWANIU S Y M B O L I K I PUSTKI, CIEMNOŚCI I M I L C Z E N I A

139

kota lub psa (o sobótkach ostatnio zob. Kalinowska-Kłosiewicz 1985). Obecność
zmarłych i demonów łatwiej daje się rozpoznać w późnowiosennych tańcach
dziewcząt w obszarze wschodniosłowiańskim (kupalnocka, rosalia), gdzie dziew­
częta zdają się opętane przez wchodzące w nie demoniczne dusze zmarłych,
które nie chcą opuścić „tego" świata. W źródłach etnograficznych wyraźniej też
utrwaliło się tam wspomnienie różnych postaw rytualnych związanych z unice­
stwieniem tych groźnych istot, w tym palenia lub topienia kukły „wiedźmy".
Może to być nawet, jak sugerował już Frazer (1969, s. 470 n), wspomnienie
rzeczywistych rytuałów ofiarnych. W każdy razie obecność czarownic (niezwy­
kle niebezpiecznych, bo trudnych do wykrycia demonicznych istot żyjących
wśród ludzi) była w „graniczne" noce powszechnie odczuwana, i na naszych
ziemiach i dalej na wschodzie czy zachodzie. Czarownice miały lękać się późno­
wiosennych, nocnych ognisk - nie mogły przeskoczyć przez ognisko, niechyb­
nie musiały wpaść do niego i spłonąć (o kupalnocce zob. zwł. Winogradowa,
Tolstaja 1990). Ogniska sobótkowe rozpalano w jednych miejscach w Zielone
Świątki, w innych w św. Jana, zawsze chętnie na górach lub na jakiś wzniesie­
niach. Niekiedy daje się stwierdzić, iż ogień wzniecano specjalnymi, rytualnymi
technikami - świdrem ogniowym lub przez pocieranie drewien i traktowano jako
nowy ogień (Tyszkiewicz 1976, s. 595). Cenną informację zapisano w XIX wieku
w Małopolsce, że ogień ten rozpalano „na cztery rogi", czyli z czterech stron
świata. Ogień sobótkowy miał oczyszczać i chronić ludzi, zwierzęta, otaczającą
przestrzeń. Przez ognisko lub obok niego przeprowadzano bydło, by uchronić je
przed zarazą. Po polach obnoszono kije z przywiązaną wiązką słomy zapaloną
od ogniska, by wzmocnić i uchronić plony od szkodników czy gradobicia,
a zwłaszcza pobudzić ich płodność (Kozioł, Szadura 1999, s. 286-289). Wypada
jeszcze odnotować, że wiele zapisów o nowym ogniu łączy jego rozpalenie
z dniem św. Wawrzyńca (10 sierpnia) (Szadura 1996, s. 290), co być może suge­
ruje tylko tyle, że Kościołowi udawało się „wyprowadzenie" tego rytuału z dat
wiosennych czy wczesnoletnich. Przypomnę, że w rejonie Łysej Góry był to
również ważny dzień świąteczny.
Na koniec chciałbym zatrzymać się przy intrygującej informacji wypatrzonej
przez Aleksandra Brucknera w anonimowym kazaniu na Poniedziałek Wielka­
nocny z 1 połowy X V I wieku. „W Zielone Świątki czynią zabawy (igrzyska)
pogańskie z wymieniem demonów (djabłów), nie chcą spać pod dachem (spę­
dzają noc na dworze), nie rozmawiają z ludźmi, chodzą z bosemi nogami, jakby
inaczej zbawionymi być nie mogli" (Bruckner 1902, s. 55). Nie budzi wątpliwości,
iż według anonima noc poprzedzającą Zielone Świątki wieśniacy spędzali pod
gołym niebem i chodzili wtedy boso, natomiast pewnego wysiłku interpreta­
cyjnego wymaga to, że „nie rozmawiali z ludźmi". Wydaje mi się, że nic nie stoi
na przeszkodzie, by uchwycić tu znaczenie: zachowywali milczenie. Nie było
to co prawda milczenie całkowite, bo wzywali wtedy „demony", ale właśnie na
tle zachowywanej ciszy tym dobitniej brzmiały słowa kierowane do pojawia­
jących się wtedy tajemniczych istot. Bardzo znacząca jest także informacja, że
w tę noc chłopi chodzili boso. To jest dobrze znany w kulturach starożytnych

�140

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

i ludowych rytualny sposób uzyskania bezpośredniego kontaktu ze światem pod­
ziemnym - stawiając bose stopy na ziemi człowiek czuje się równocześnie bliżej
podziemi (zob. ostatnio Lebeuf 2003). Z kilku zdań późnośredniowiecznego
kaznodziei wyłania się zatem całkiem sensowny scenariusz rytualny. Chłopi
gromadzą się w ciemnościach nocy, w otwartej przestrzeni, są bosi i zachowują
milczenie. Dzięki tym rytualnym warunkom i zachowaniom starają się znaleźć
jak najbliżej, tylko w wyjątkowych chwilach widzialnego i słyszalnego, sąsied­
niego „tamtego" świata. W ciemności i ciszy tym sugestywniej brzmią słowa
- i najprawdopodobniej również jawią się gesty - wywołujące przybyszów
z zaświatów. Rytualna cisza wydaje się jednak charakterystyczna dla pierwszej
części świątecznej nocy. W drugiej części przeciwnie panuje ostentacyjna i rados­
na wrzawa. Wszelako jest to tylko inny sposób rytualnego zachowania - w istocie,
jak trafnie to ujmuje Uspienski (1998), antyzachowania - w chwilach spotkania
z „tamtym" światem. Wrzawa i śmiech rozładowują lęk po przywołaniu tajemni­
czych istot oraz pomagają poruszać się wśród nich w kolejnych chwilach.
Z tych różnego rodzaju informacji - archeologicznych, etnohistorycznych
i etnograficznych - można już zaryzykować próbę interpretacji świętokrzyskich
starożytnych świętych gór. Na szczycie gór wyizolowano wielkimi kręgami
kamiennymi idealnie puste miejsce, w którym zbierały się nadprzyrodzone moce.
Z tego miejsca, z jego granic, rozpalając ogniska dawano znać o wschodzącym
słońcu około 1 maja, rozpoczynającym najdoskonalszą porę roku: urodzajne lato.
Stąd obserwowano więc kosmos i tu kontakt z bogami, a zapewne też ze zmar­
łymi przodkami i demonami, był najpełniejszy. Wyizolowany szczyt góry
był najprawdopodobniej traktowany jako miejsce w istocie nie należące do „tego"
świata. Tuż poniżej, już w strefie o mniejszym potencjale świętości, która
rozpraszała się w otaczającym świecie, wokół wznieconych o świcie ognisk
z nowym ogniem praktykowano właściwe symbolice mocy życia i płodności
orgiastyczne i hałaśliwe rytuały. Idealna pustka i cisza na szczycie góry zamie-'
niały się poniżej w zgiełk i hałas tłumów.
W kulturach archaicznych - jak to ukazują niezliczone przykłady - jądrem
rytuałów kalendarzowych, związanych z „granicami" w czasie, była symbolika
puryfikacyjna, najpierw trzeba było uwolnić otaczający świat od gromadzących
się w nim „nieczystości", by potem wchłonął on nowe moce życia. Zarysowuje
się zatem kolejne intrygujące pytanie: o środki wyrazu takiej symboliki w tych
rytualnie idealnie czystych świętych górach. Równoczesne pojawienie się trzech
składników rytualnej czystości - pustki, ciszy i ciemności - zachęca do poszu­
kiwania odpowiedzi w tajemnicach nocy, która poprzedza dzień. Być może
na szczytach tych gór wypatrywano w ciemnościach oczyszczającego błysku
pioruna. W każdym razie taki domysł dobrze pasuje do współczesnych rekon­
strukcji religii Słowian, w których piorunowładca i pan nieba widziany jest
jako główna postać panteonu, a puryfikacyjna funkcja błyskawicy wydaje się
wzorcowa (nie inaczej zresztą niż w innych kulturach kręgu indoeuropejskiego)
(np. Gamkrelidze, Iwanow 1984, s. 791-799). Można też przypomnieć znany
zapis Prokopa z Cezarei (Wojna gocka V I I , 14, 23), w którym powiada on

�W POSZUKIWANIU S Y M B O L I K I PUSTKI, CIEMNOŚCI I M I L C Z E N I A

141

o Antach, że za najważniejszego boga uważali „twórcę błyskawicy", będącego
„jedynym władcą wszystkiego". Echo oczyszczającej symboliki pioruna można
także wychwycić w tradycjach ludowych związanych z sobótkami: biegano
wtedy nocą po polach z zapalonymi pochodniami, „naśladując niby błyskawice",
co miało uchronić potem zbiory od zniszczenia przez burze (np. Kolberg 1871,
s. 373). Wyjaśnienie tego zwyczaju jest zapewne wtórne, najbardziej znacząca
wydaje się sama praktyka rytualna.
Wynik wykopalisk archeologicznych na Górze Dobrzeszowskiej i na Łysej
Górze jest jednoznaczny: w obrębie kręgów i poza nimi, na zboczach gór i u ich
podnóży nie znaleziono żadnych śladów sugerujących, że otaczano tu kultem
jakieś wyobrażenia bogów czy innych nadnaturalnych istot. Ich porównanie
do innej słynnej starożytnej świętej góry Słowian - Sobótki, gdzie zachowały się
intrygujące kamienne rzeźby, nie jest zatem dokładne. Jak wolno odgadywać
w Górach Świętokrzyskich natrafiono prawdopodobnie na miejsca rytualne,
w których bije puls bardziej pierwotnych wierzeń. Dobrym punktem odniesienia
dla takiego przypuszczenia wydaje się topografia rytualna Grecji i ujawniające
się w niej charakterystyczne miejsca kultu uznawane przez Starożytnych za na­
der zamierzchłe oraz kryjące w sobie groźne tajemnice. Dobrym przykładem jest
Góra Likejon w Arkadii (Pauzaniasz, Wędrówka po Helladzie V I I I , 38,6-7) ze
świętym okręgiem, temenosem, Zeusa Likajosa. Było to miejsce niedostępne dla
wiernych, a łamiący zakaz musieli się spodziewać nagłej śmierci w ciągu roku.
„Mówi się też, że ktokolwiek z ludzi czy zwierząt znajdzie się w temenosie, nie
rzuca żadnego cienia". Na samym szczycie góry znajdował się kopiec stanowią­
cy ołtarz Zeusa Likajosa, na którym składano otoczone tajemnicą ofiary, zda­
niem autorów starożytnych, ofiary z ludzi (np. Platon, Państwo V I I I 565 D).
Choć nie było to miejsce idealnie puste - wykopaliska archeologiczne wydobyły
fragmenty brązowych figurek Zeusa - to przecież plenerowy charakter i uderza­
jąco skromna jego oprawa zdają się znaczące w kulturze wznoszącej monumen­
talne świątynie i zaludniającej miejsca kultu licznymi posągami. Istotną poszlaką
sugerującą, że w oczach Greków było to pradawne miejsce święte jest podejrze­
nie o składanie tu ofiar z ludzi - do takich praktyk Grecy bardzo niechętnie się
przyznawali i wiązali je z odwiecznymi tradycjami. Innym, o wiele bliższym,
punktem odniesienia jest krąg germański. Tacyt w Germanii co najmniej dwu­
krotnie (9 i 43) podkreśla pustkę miejsc świętych. Najdokładniej objaśnia ją
pisząc o Swebach: „nie uważają za rzecz godną wielkości niebian zamykać
bogów w obrębie świątyń lub upodabniać ich do jakiegoś wyglądu ludzkiej twa­
rzy: poświęcają im gaje i dąbrowy, a imionami bóstw nazywają ową tajemniczą
istotę, którą sama tylko cześć pozwala im oglądać". Z kolei o świętym gaju
Nahanarwalów, gdzie czczono bliźniaczych Alków powiada, że „żadnych nie
stawia się im posągów". Do tych informacji można jeszcze dodać jego przekaz
(41) o „nie tkniętym gaju" na wyspie, gdzie przechowywano święty wóz bogini
Nerthus - po powrocie z rytualnego objazdu wóz ten był myty przez niewolni­
ków, którzy byli zaraz potem topieni, by nie mogli zdradzić żadnych tajemnic.
W tym wypadku słyszymy o obiekcie kultu, ale tylko o jednym! Tak dosłownych

�142

JAROSŁAW K O L C Z Y Ń S K I

zapisów o pustce miejsca świętego nie mamy dla świata Słowian, najłatwiej bo­
daj taki sens wychwycić u Helmoda w opisie gaju Prowego (zob. wyżej). Znale­
ziska archeologiczne, w ostatnich latach coraz częstsze, ukazują, że Germanie
i Słowianie chętnie stawiali posągi bogom i budowali im świątynie. Na tym tle
tym bardziej interesująco rysują się miejsca kultu pozbawione takich składników
życia rytualnego. Najprawdopodobniej - wszelkie inne hipotezy zdają się mniej
wiarygodne - ich źródłem są głębiej zakorzenione w dziedzictwie kulturowym
wzorce wierzeń. Świętość „sama w sobie" wyodrębnionego miejsca w krajobra­
zie, zwłaszcza w konfiguracji góra (kamień) - drzewo - woda, jest wręcz jakimś
prawzorcem wyobraźni religijnej, rozpoznawanym nie tylko w kręgu indoeuropejskim (ostatnio zob. Banaszkiewicz 1998, s. 362 i п.), lecz w istocie uniwersal­
nym (zob. choćby u van der Leeuwa 1979, s. 348-349). Często świętość miejsca
jest podkreślana tylko bardzo prostymi środkami, przez wyznaczenie przestrzeni
(to może być równie dobrze kamienny wał, jak wyorana bruzda czy rozwieszona
nić) lub przez jakichś niezwykle prosty rekwizyt rytualny (np. słup czy paleni­
sko). Owa elementarna idea wyodrębnionej przestrzeni wyraźnie odbiła się
w języku: pol. gaik, czes. hájik - ku, sła. hájik - ka wywodzi się od psł. *gajiti
„las chroniony, gdzie nie wolno wstępować", też „ogradzać" (zob. Słownik pra­
słowiański, s. 26-29). Również gdzie indziej ujawniają się charakterystyczne
tropy językowe, temat rom-, ram- występujący w nazwach miejscowych Prus
i Litwy (np. święte góra Rombinus i las Rambyn) zdaje się wskazywać na miejsce
„spokojne", „zaciszne", czyli wyodrębnione i dające schronienie (Banaszkiewicz
1998, s. 409-410). Starożytne celtyckie słowo określające miejsce święte lub
sanktuarium, nemeton, zdaje się spokrewnione z łac. nemus, „las", „gaj" z wyrą­
banym miejscem bądź wprost wskazuje na sam wyrąb w gaju (Sadowska bd.).
Pomimo różnych analogii i innych poszlak wyjaśnienie symboliki świętokrzy­
skich świętych gór jedynie ich zakorzenieniem w głębinach dziedzictwa kulturo­
wego nie wydaje się pełne. Trudno bowiem uwolnić się od wrażenia, że w tym
wypadku odwieczne idee zostały podniesione z nową siłą wyrazu. Doskonała
pustka tych miejsc różni się jednak od tylko umownej pustki innych i starszych
miejsc świętych. W świetle doświadczeń archeologii zdumiewające wydaje się,
że nie odkryto tu żadnych śladów składanych ofiar - w warstwach spalenizny
wykopano okruchy ceramiki, ale nie wydobyto nawet najmniejszego fragmentu
kości. Wolno zatem podejrzewać, że krwawe ofiary musiały być potem stąd usu­
nięte, święte miejsce miało pozostać rytualnie jałowe, próżne, czyste. Być może
brak dowodów składania tu ofiar wiązał się również z chęcią ich ukrycia. Jeżeli
jest to trafne rozpoznanie, to zarysowuje się kolejny trop w interpretacji, można
bowiem te górskie temenosy przeciwstawić innym „plenerowym" świętym miejs­
com Słowian, w których właśnie nie ukrywane były krwawe rytuały, np. święte
źródło wśród trzęsawisk Głomaczów (Słupecki 1994, s. 165; Rosik 2000, s. 64 n.)
lub przywoływany już gaj Prowego. Nie można jednak wykluczyć, iż w ogóle
nie składano tu krwawych ofiar. Rytualna czystość tego miejsca byłaby więc
doprawdy doskonała i wyjątkowa. Czyż nie jest o wiele bardziej prawdopodobne,
że znaleziska na Górze Dobrzeszowskiej i Łysej Górze nie są li tylko odbiciem

�W POSZUKIWANIU S Y M B O L I K I PUSTKI, CIEMNOŚCI I M I L C Z E N I A

143

zwykłej inercji, „długiego trwania" zamierzchłych wyobrażeń i postaw rytual­
nych, przyniesionych przez Słowian na nowe ziemie, czy przejętych od poprzed­
nio żyjących tu kultur, lecz raczej wynikiem spotkania tych tradycji i ponownego
krystalizowania się pradawnych idei. W takim ujęciu przedmiotem badania jest
pewien twórczy akt homo religiosas, bardzo swoisty i zarazem dający się satys­
fakcjonująco objaśnić tylko w wielostronnym oświetleniu: znajomości uniwer­
salnych doświadczeń człowieka kultur archaicznych, narastającej wiedzy o szer­
szej indoeuropejskiej wspólnocie kulturowej, źródeł archeologicznych i pisanych
mówiących o konkretnym miejscu i czasie, a wreszcie późniejszych źródeł etnohistorycznych i etnograficznych.
W Świętości Rudolfa Otta czytamy, iż tym co przede wszystkim łączy trzy
symboliki - pustki, ciemności, milczenia - jest negacja. Można śmiało powie­
dzieć, w duchu Otta, że jest to twórcza negacja, bowiem „usuwa wszystkie 'to
i tu', aby 'coś całkiem innego' stało się aktem" (Otto 1993, s. 96). Te trzy sym­
boliki są w istocie „środkiem" do ujawnienia się numinosum. Ich negatywistyczny aspekt sprawia, że często są w ogóle niezauważane, a kiedy sieje dostrzega
to zwykle bardzo opornie poddają się interpretacji, gdyż trudno je zadawalająco
wyjaśniać bez znajomości szczegółów. Z tych trzech symbolik najtrudniejsza
do uchwycenia wydaje się symbolika milczenia. Kłopoty, jakie pojawiają już
w chwili jej poszukiwania, dobrze obrazuje świat grecko-rzymski. Na informa­
cje o niektórych znaczących rytualnych aktach milczenia natrafiamy w tekstach
właściwie dzięki szczęśliwemu przypadkowi. Podstawowym źródłem wiedzy
o milczeniu zapadającym w czasie składania krwawej ofiary bogom olimpijskim
są autorzy sceniczni (np. Arystofanes, Ptaki, 957-959), to również z tekstu
komedii (Menander, Od ludek, 433-437) wynika, że jednak nie wszystkim bo­
gom składano ofiarę w ciszy - „wiejski" Pan był wtedy czczony grą na instru­
mencie muzycznym i wrzawą (zob. też. Banek 2003, s. 36-37). Gdyby nie ocalał
traktat Cycerona O wróżbiarstwie (II, 72) nie byłoby wcale oczywiste, jak istotny
był dla Rzymian nakaz zachowania ścisłego milczenia, czy dokładniej zachowa­
nia idealnej ciszy (silentium), w czasie auguriów: na pytanie „czy jest cisza"
padała jedyna możliwa nie kłamliwa odpowiedź: „wydaje się, że jest". Nie dziwi
zatem, że ślady symboliki milczenia, które można wyszukać w źródłach pisa­
nych oświetlających „barbarzyńską" Europę, a potem w źródłach etnograficz­
nych są wyrywkowe i skromne.
W „naszych" źródłach etnograficznych, jak zdążyłem już napisać, milczenie
wydaje się jedną z dwu elementarnych postaw rytualnych w chwilach spotkania
z istotami z „tamtego" świata (druga postawa stanowi jej przeciwieństwem i po­
lega na wywołaniu wrzawy). Można przypuszczać, że jest to postawa właściwa
w sytuacji nagłego lub jeszcze nieoswojonego spotkania. Ciekawym śladem jest
zapis (Gonet 1910, s. 79) pewnego „przesądu", który utrzymywał, że jeżeli
w pomieszczeniu panuje cisza, to zapewne ktoś z siedzących ma założone nogi
na krzyż. Bliski odpowiednik tego „przesądu" dostrzegam w wyobrażeniach
Greków: jak zdradza Plutarch (O gadulstwie, 2), kiedy zapada milczenie powiada­
ją, że to wszedł Hermes (czyli przewodnik zmarłych, pojawiający się najchętniej

�144

JAROSŁAW K O L C Z Y Ń S K I

w nocy) (Kerényi 1993, s. 38-44). To z pewnością jest skojarzenie bardziej po­
wszechne w świecie archaicznym. Nagłe milczenie jawi się groźnie, czas się
zatrzymuje, czy raczej powstaje jakaś dziura w czasie, przez którą mogą się prze­
dostać istoty z zaświatów. Czyż nie taki właśnie zdaje się sens do dziś dobrze
znanej minuty ciszy dla uczczenia zmarłych!
Milczenie i ciemności nocy, takie połączenie wydaje się w kręgu archaicznej
wyobraźni narzucać wręcz bezwiednie. W ciszy nocy widmowi zmarli sana pew­
no lepiej wyczuwani. Chłopi bali się jednak samych głosów zmarłych, były one
dla nich śmiertelnie niebezpieczne, spodziewali się raczej jakiś znaków - mogło
to być np. skrzypienie sprzętów (Bylina 1992, s. 23). Zmarli u Słowian zwykle
zachowywali milczenie i przypominali zmarłych w wierzeniach Rzymian, wę­
drujące w milczeniu lary (jak u Owidiusza, Fasti V, 419). W źródłach etnogra­
ficznych, choć nie z obszaru Polski, pojawiają się zapisy dotyczące świątecznej
wiosennej nocy i kojarzące praktykowane wówczas rytuały wróżebne z nakazem
milczenia. Wodę do wróżb (przepowiadano np. z przedmiotów wkładanych i po­
tem wyciąganych z naczynia z wodą) trzeba było zaczerpnąć w księżycową noc,
najlepiej o północy, z rzeki lub źródła, zachowując absolutne milczenie (zapisy
z Niemiec). Wodę używaną w celach wróżbiarskich w noc świętojańską czer­
pano i potem zanoszono do chałupy w milczeniu. Także w czasie seansu wróż­
biarskiego należało zachować milczenie (zapisy z Bułgarii). Niezwykła wróżebna
woda była znana jako „milcząca woda" (Moszyński 1967, s. 385-386). Wszelkie
wody są. par excellence żywiołem podziemnym i można odgadywać, że w przy­
wołanych praktykach ciemności nocy i milczenie miały uchronić przed rozpro­
szeniem i zwielokrotnić tę zaświatową moc wody.
Potencjał symboliczny ciemności nocy jest naturalnie o wiele bogatszy. Wśród
istotnych skojarzeń warto wymienić symbolikę początku i końca, w wielu archa­
icznych kosmologiach świat wyłania się z ciemności i w końcu do nich powraca.
Wyżej przywoływałem już przekonanie Celtów i Germanów, że to noc poprze­
dza dzień. To jest tak uniwersalna wizja, że znów można przypuszczać, iż nie­
obca była także starożytnym Słowianom. Tak jak ciemność obrazuje oczekiwa­
nie na światło, tak również milczenie, jak można odgadywać, jest postawą
właściwą oczekiwaniu na jakąś zmianę, wyłonienie się czegoś nowego.
Najbardziej tajemnicze jest jednak połączenie symboliki pustki i milczenia.
Prawdopodobnie wkraczamy tu w pole najbardziej głębinowych doświadczeń
ludzi sprzed tysiąca lat. Milczenie, wypada powtórzyć za van der Luuwem (1997,
s. 377-378), wydaje się jedną z najdoskonalszych form kontaktu z sacrum. To
postawa właściwa wszelkiej mistyce. „Mistyka w ogóle szuka milczenia. Potęga
z którą obcuje jest tak wielka, że tylko milczenie może stworzyć jej 'sposobność' "
Najpewniej na zawsze pozostanie tajemnicą to, co działo wewnątrz świętokrzy­
skich kamiennych kręgów. I wcale nie dlatego, że nie dysponujemy - bo nigdy
nie istniały - źródłami pisanymi, oświetlającymi zamierzchłą historię religijną
tych miejsc. W świecie greckim nawet w najwspanialszych miejscach kultu sta­
jemy wobec nie dających się rozwikłać tajemnic. Wejście w obręb murów nie­
których świętych okręgów łączyło się ze złożeniem przysięgi milczenia o wszyst-

�W POSZUKIWANIU S Y M B O L I K I PUSTKI, CIEMNOŚCI I M I L C Z E N I A

145

kim, co tam można było ujrzeć i o tym, co się tam dzieje. To zdumiewające, ale
w gadatliwym świecie śródziemnomorskim nikt właściwie nie złamał tej przy­
sięgi milczenia. W najlepszym wypadku odkrywamy w tekstach tylko różne
mniej lub bardziej zrozumiałe aluzje. W najsłynniejsze misteria greckie w Eleusis
musiało być wtajemniczonych dziesiątki tysięcy ludzi, może jeszcze więcej,
a jednak nikt nie odważył się zdradzić ich tajemnic. Obok przysięgi milczenia,
składanej przez inicjowanych w misteria, powszechny był w Grecji zakaz
mówienia o niektórych elementach rytuałów - były one chronione przed czczą
ciekawością jako aporrheta („zakazane") albo arrheta („niewysławialne")
(zob. np. Kerćnyi 2000, s. 12-14, Burkert 2001, s. 49). Czytając Herodota czy
Pauzaniasza, autorów najdokładniej oprowadzających po świecie greckim, co
chwila złościmy się, że w materii wierzeń i rytuałów są tak ostrożni i wciąż
natrafiamy u nich na irytująca formułę „o tym nie wolno mi powiedzieć". M i l ­
czenie, jak odgaduję, panujące w kamiennych kręgach w Górach Świętokrzyskich
być może miało taki właśnie sens. Miało ukrywać tajemnicę, której wyjawienie
groziło utratą mocy rytuałów.
A jednak zawsze będziemy ciekawi co było w środku, co otaczano tajemnicą.
Czasami wiemy lub możemy się domyślać, jakie to były przedmioty. Kłos zboża
w greckich misteriach Demeter, wróżebny kocioł w rytualnych zgromadzeniach
Celtów i Germanów, lustro w sintoistyczych świątyniach w Japonii. Na ogół
są to zwykłe formy, które trzeba ukrywać, by nie rozproszyć otaczających je
wyobrażeń o ich niezwykłości. Wspaniale te postawę człowieka kultur przednowoczesnych ukazał na przykładzie Japonii Alex Kerr (1999, s. 165-166):
„W Izumo, najstarszym chramie sinto, przedmiot kultu przebywał w ukryciu tak
długo, aż zapomniano, co to było: mówiono o nim 'obiekt'. Wiemy, że w Wiel­
kim Sanktuarium Ise takim przedmiotem było lustro, ale nikt nie widział go od co
najmniej tysiąca lat. Zapytany o to dziewiętnastowieczny japonista Chamberlain
powiedział: 'Nie ma tam nic do zobaczenia i nie dadzą ci tego zobaczyć". Trzeba
uczciwie powiedzieć, że nie wiadomo czy kamienne kręgi w Górach Święto­
krzyskich nie chroniły jakichś świętych przedmiotów, które łatwo było stamtąd
zabrać. Wtedy pustka tego miejsca nie byłaby idealna .
3

LITERATURA

Adamowski
-

J. 1999a, Kategorie

przestrzeni

1999b Ł y s a G ó r a , [ w : ] Słownik

w folklorze.

stereotypów

Studium etnolingwistyczne,

i symboli

ludowych,

Lublin.

J. B a r t m i ń s k i (red.),

L u b l i n , s. 121-122.
Adam

z Bremy

= Gesta Hammburgensis

ecclesiae

pontificum,

odp. fr. cyt. Strzelczyk 1998,

s. 198.
Arystofanes

2003, Ptaki,

[ w : ] Arystofanes, Komedie,

t ł u m . J. Ł a w i ń s k a - T y s z k o w s k a , t. I I ,

Warszawa, s. 5-100.

3

W n i n i e j s z y m t e k ś c i e r o z w i j a m drogi interpretacji w s k r ó c i e przedstawione w artykule

milczenia

( K o l c z y ń s k i 2004).

Góry

�146
B
В
В
В

JAROSŁAW K O L C Z Y Ń S K I

a n a s z k i e w i c z J. 1998, Polskie dzieje bajeczne mistrza Wincentego Kadłubka,
Wrocław.
a n d i n i D . i G. 1999, Kleines Lexikon des Hexenwesens,
München.
a n e к К . 2003, Mistycy i bezbożnicy.
Przełom religijny VI-V w. p.n.e. w Grecji, K r a k ó w .
o t h e r o y d S. i R F. 1998, Słownik mitologii celtyckiej,
Katowice.

B r u c k n e r A . 1902, Literatura religijna w Polsce średniowiecznej,
t. 1: Kazania i pieśni.
literackie
i obyczajowe,
Warszawa.
В u г к e r t W. 2 0 0 1 , Starożytne
kulty misteiyjne,
Bydgoszcz.
B y l i n a S. 1992, Człowiek i zaświaty.
Wizje kar pośmiertnych
w Polsce średniowiecznej,
szawa.
Cezar

1976,

Wojna galijska,

Szkice

War­

t ł u m . E. K o n i k , W r o c ł a w .

Cyceron
1960, O wróżbiarstwie,
[ w : ] Cyceron, Pisma filozoficzne,
t ł u m . W. K o r n a t o w s k i ,
t. I , Warszawa, s. 2 2 6 - 3 9 2 .
D e r w i c h M . 1996, W i a r y g o d n o ś ć p r z e k a z ó w pisemnych na temat k u l t u p o g a ń s k i e g o na Ł y ś c u .
A r c h e o l o g a ź r ó d ł a pisane, [ w : ] Słowiańszczyzna
W r o c ł a w , s. 9 7 - 1 0 2 .
F r a z e r J. G. 1969, Zlota gałąź, Warszawa.
G a c k i J. 1873, Benedyktyński
klasztor Świętego

w Europie,

Krzyża

na Łysej

t. I ,Z. Kurnatowska (red.),

Górze,

Radom.

G a m к r e 1 i d z e Т. V., I v a n o v V. V. 1984, Indoevropejskij
jazyk i Indoevropejcy.
Rekon­
strukcja i istoriko-tipologičeskij
analiz prajazyka i protokultury,
t. 2, T b i l i s i .
G ą s s o w s k a E. 1975, U w a g i o chronologii i funkcji Ł y s e j G ó r y , Rocznik Muzeum
Święto­
krzyskiego, t. I X , K r a k ó w , s. 8 7 - 1 0 9 .
- 1979 Sanktuarium p o g a ń s k i e w Dobrzeszowie, Z otchłani
wieków
r. X L V , nr 2,
s. 122-127.
G ą s s o w s c y J. i E. 1970, Łysa Góra we wczesnym średniowieczu,
Wrocław.
G o n e t Sz. 1910, Z A n d r y c h o w a ( l u ź n a notatka), Lud, t. 16, s. 79.
Hel mod
z B o z o w a = Helmodi presbyteři
Bozoviensis
Chronica
Slavorum,
odp. fr. cyt.
Strzelczyk 1998, s. 164.
Kalinowska-Kłosiewicz
D . 1985, O b r z ę d s o b ó t k o w y . Taniec w aspekcie s y m b o l i k i
ruchu obrotowego, Polska Sztuka Ludowa, R. X X X I X , nr 1-2, s. 6 7 - 7 5 .
К e r é n y i К . 1993, Hermes przewodnik
dusz, Warszawa
Kerr

2000 Misteria Kabirów. Prometeusz, Warszawa.
A . 1999, Japonia utracona, Warszawa.

Kolankiewicz
L . 1999, Dziady. Teatr święta zmarłych,
Gdańsk.
Kolberg
O. \%l\,Lud.
Krakowskie,
t. 1. (reprint DWOK
1976).
K o l c z y ń s k i J. 2004, G ó r y milczenia, Z otchłani wieków [ w d r u k u ] .
K o z i o ł M . , S z a d u r a J. 1996, O g i e ń s o b ó t k o w y , [ w : ] Słownik stereotypów...,
s. 2 8 6 - 2 8 9 .
Laine-Kerjean
C. 1943, Le calendrier celtique, Zeitschriftfur
Keltische
Philologie
und
Volksforschung,
t. X X I I I , s. 2 4 9 - 2 8 3 .
L e b e u f A . 2003, Stopa bosa, stopa obuta. Semantyka motywu ikonograficznego,
Kraków.
L e u u w v a n d e r G. 1997, Fenomenologia
religii, Warszawa.
Mabinogion
1976, t ł u m . J. Gantz, Harmondsworth.
M e n a n d e r 1982, Odludek, [ w : ] Menander, Wybór komedii i fragmentów,
t ł u m . J. Ł a n o w s k i ,
W r o c ł a w , s. 7 1 - 1 5 4 .
M ł y n a r s k a - K a l e t y n o w a M . 1967, Targ na Zielone Ś w i ą t k i , Kwartalnik
Historii Kul tuty
Materialnej,
R. X V , nr 1, s. 2 5 - 3 1 .
M o s z y ń s k i K . 1967, Kultura ludowa Słowian, t. I I , cz. 1, Warszawa.
O t t o R. 1993, Świętość,
Warszawa.
O w i d i u s z 1978, Fasti, w y d . E . H . A l t o n , D.E.W. W o r m e l l , E. Courtney, L e i p z i g .
P a u z a n i a s z 1989, Wędrówka po Helladzie.
U stóp boga Apollona.
Z Pauzaniasza
Wędrówki
po Helladzie,
księgi VIII, IX, X, t l u m . J. N i e m i r s k a - P l i s z c z y ń s k a , W r o c ł a w .
P l u t a r c h 1954, O gadulstwie,
[ w : ] Plutarch, Moralia,
tłum. Z. A b r a m o w i c z ó w n a , Wrocław,
s. 6 5 - 9 3 .

�147

W POSZUKIWANIU S Y M B O L I K I PUSTKI, CIEMNOŚCI I M I L C Z E N I A
Potkański

K . 1924, W i a d o m o ś c i D ł u g o s z a o polskiej m i t o l o g i i , [ w : ] t e g o ż , Pisma

pośmiertne,

K r a k ó w 1924, s. 3-93.
Prokop

z

Cezarei

Słowian.
Rosik

1989,

Wojna gocka,

odp. fr. cyt. Testiomonia

najdawniejszych

dziejów

Seria grecka, z. 2, w y d . A . Brzostowska, W. Swoboda, W r o c ł a w , s. 6 0 - 6 1 .

S. 2000, Interpretacja

mieckich

(Thietmar,

Sadowska

chrześcijańska

religii pogańskich

Adam z Bremy, Helmond),

Słowian

w świetle

kronik

E. [ w p r z y g o t o w a n i u ] Beltaine, Uisnech, nemeton, [ w : ] Słownik

i wyroczni.

Tradycje

mantyczne

nie­

Wrocław.

i wizje przyszłości

w Europie

wróżbiarstwa

i świecie

śródziemnomor­

skim, J. K o l c z y ń s k i (red.), W y d a w n i c t w o P r ó s z y ń s k i i Ska.
Sadowski

R. M . 1979, Possible Astronomical Orientations at an Ancient East-European 'Sanc­

tuary', Archaeoastronomy
Sakson Gramatyk

I I : 1979, nr 4, s. 17-20.

1925 = Gesta Danorum,

odp. fr. cyt. J. Ł e g o w s k i - N a d m o r s k i , B ó s t w a i w i e ­

rzenia religijne S ł o w i a n lechickich, Rocznik
Słupecki
Kultura

średniowieczna

ciolecie

pracy

-

Nauk w Toruniu,

t. 22, s. 6 8 - 6 9 .

Studia

ofiarowane

A. Gieysztorowi.

W

pięćdziesię­

Warszawa, s. 3 7 7 - 3 8 6 .

1992, Ś l ę ż a , Radunia, W i e ż y c a . Miejsca k u l t u p o g a ń s k i e g o S ł o w i a n w ś r e d n i o w i e c z u ,
Historyczny,

-

1994 Slavonic

-

2003 Mitologia
prasłowiański

Słownik

i staropolska.

naukowej,

Kwartalnik

Słownik

Towarzystwa

L . P. 1991, ' P o w i e ś ć rzeczy istey' j a k o ź r ó d ł o do d z i e j ó w p o g a ń s t w a na Ł y ś c u , [ w : ]

Pagan

nr 2, s.

3-15.

Sanctuaries,

skandynawska

Warszawa.

w epoce

Wikingów,

Kraków.

1995, F. S ł a w s k i (red.), t. V I I .

stereotypów...

1996,

1999, Słownik

stereotypów

i symboli

ludowych,

J. B a r t m i ń s k i ,

S. Niebrzegowska (red.), t. I , cz. 1, L u b l i n ; t. I . , cz. 2, L u b l i n .
Strzelczyk
Szadura
Tacyt

J. 1998, Mity, podania

i wierzenia

J. 1996, N o w y o g i e ń , [ w : ] Słownik

1957, Germania,

[ w : ] Tacyt, Dzieła,

dawnych

Słowian,

stereotypów...,

Poznań.

s. 2 8 9 - 2 9 1 .

t ł u m . S. Hammer, t. I I , Warszawa, s. 2 6 5 - 2 9 0 .

T o 1 s t aj a S. M . 1999, K a l e n d á ř narodnyj, [ w : ] Slavjanskije

drevnosti,

S.M. Tolstaja (red.), t. 2,

M o s k v a , s. 4 4 2 - 4 4 6 .
Tyszkiewicz

J.

1976, „ N o w y o g i e ń " na w i o s n ę , [ w : ] Cultus

średniowiecznej
Uspienski

kultury,

et cognitio.

Studia

z

dziejów

Warszawa, s.591-597.

B . 1998, Antyzachowanie w kulturze dawnej Rosji, [ w : ] t e g o ż , Historia

i

semio­

tyka, G d a ń s k , s. 8 1 - 9 4 .
V r i e s de

J. 1957, Altgermanische

Winogradowa

Religionsgeschichte,

L.N., Tolstaja

S.M.

t. I I , B e r l i n .

1990, M o t i v u n i Č t o ž e n i j a - p r o v o d o v n e č i s t o j sily

v v o s t o č n o s l o v a n s k o m kupalskom obrjade, [ w : ] Issledovanja
kultury. Pogrebalnoj
Wojciechowska
tokrzyski.
-

obrjad,

v oblasti

balto-slavjanskoj

M o s k v a , s. 99-118.

В . 1999, Tradycja igrzyska „ S t a d o " na Ł y s e j G ó r z e , [ w : ] Pamiętnik

Studia z dziejów

2000 Od Godów

kultury chrześcijańskiej,

do Świętej

Łucji.

Obrzędy

Świę­

Kielce, s. 9 8 - 1 0 4 .

doroczne

w Polsce

późnego

średniowiecza,

Kielce.

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI
A Q U E S T F O R T H E S Y M B O L I C M E A N I N G OF T H E V O I D ,
DARKNESS A N D SILENCE
Summary
The archaeological investigations at Dobrzeszowska M t . ( H o l y Cross M t s . area) have revealed
some mysterious stone rings, being most probably the remnants o f an ancient r i t u a l

site

( G ą s s o w s k a 1979, Sadowski 1979) - see Plate 1. I t seems to be very characteristic that no traces

�148

JAROSŁAW KOLCZYŃSKI

o f human visitors were found either inside the stone w a l l s or outside them i n their v i c i n i t y ,
besides but a few potsherds i n the layer o f cinders, covering the entrance to this enclosure, w h i c h
may be dated for the 8th century A D (this chronology has been confirmed by radiocarbon analysis
o f the ashes). So this place appears to be almost ideally empty! S i m i l a r emptiness i n the sacred
place may be observed at other h i l l - t o p stone rings, b u i l t i n last centuries o f the 1st m i l l e n i u m in
Poland, i n particular at the nearby Ł y s a G ó r a ( B a l d M t . ) , but also at others such as Ś l ę ż a , W i e ż y c a ,
or Radunia. R u d o l f Otto suggested that such an emptiness used to be frequently associated
s y m b o l i c a l l y w i t h silence and darkness. Therefore the A u t h o r collects here some i n f o r m a t i o n ,
dispersed among different ethnohistorical and ethnographical sources, w h i c h could enhance the
possible applicability o f this symbolic pattern to at least some o f the Slavonic sacred mountains.
To this purpose the range o f his studies has to cover not only the early medieval history o f Slavian
r e l i g i o n as w e l l as ethnography o f its later surviving remnants, but to include also the numerous
analogies from other Indo-European cultures, especially the Germans and Celts, whose influence
i n Central and Eastern Europe proved to be really long lasting. Some important hints and ana­
logies came also from the best documented areas o f Graeco-Roman culture as w e l l .
J.K.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6674" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6654">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/425fd6b399c6bd393a2a7a422dde37b0.pdf</src>
        <authentication>f0d446f8f2207b78243a335b4357186e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79547">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4798</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79548">
                <text>1965</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79549">
                <text>sztuka ludowa - wystawy</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="79550">
                <text>wycinanka łowicka</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="79551">
                <text>sztuka ludowa - muzea</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="79552">
                <text>Foks, Zofia - wycinankarka</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="79553">
                <text>Muzeum Okręgowe w Zielonej Górze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="79554">
                <text>muzea - zbiory</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79555">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4454</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79556">
                <text>Wystawa wycinanek łowickich Zofii Foks w Muzeum Okręgowym w Zielonej Górze/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1965 t.19 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79557">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1965 t.19 z.1; s.57-59</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79558">
                <text>Kołodziejska, Barbara</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79559">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79560">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79561">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79562">
                <text>Barbara

Kołodziejska

W Y S T A W A
W Y C I N A N E K
Ł O W I C K I C H
ZOFII
FOKS
W M U Z E U M
O K R Ę G O W Y M
W Z I E L O N E J
G Ó R Z E
W czerwcu 1963 r. Dział Etnograficzny Muzeum
O k r ę g o w e g o w Zielonej Górze p r z y g o t o w a ł w y s t a w ę
wycinanek ł o w i c k i c h Z o f i i Foks, z a m i e s z k a ł e j obecnie
we w s i C h w a l i m , pow. S u l e c h ó w . Jest to druga z kolei
wystawa p o ś w i ę c o n a kulturze ludowej l u d n o ś c i p r z y ­
b y ł e j po I I wojnie ś w i a t o w e j na teren w o j e w ó d z t w a
zielonogórskiego. * Znaczenie
tej
ekspozycji
polega
przede wszystkim na t y m , że prezentuje ona t w ó r c z o ś ć
a r t y s t y c z n ą p o w s t a ł ą z dala od rodzimego o ś r o d k a ,
twórczość w y c i n a n k a r k i p r z e b y w a j ą c e j już o s i e m n a ś c i e
lat na „ n o w y c h ziemiach", w ś r o d o w i s k u , k t ó r e w prze­
w a ż a j ą c e j części s k ł a d a się z p r z y b y s z ó w z r ó ż n y c h
stron Polski.
Na wystawie przedstawiono t r z y rodzaje w y c i n a ­
nek: kodry, w s t ą ż k i i gwiazdy (ogółem 107 wycinanek).
Poszczególne t y p y wycinanek umieszczono w oddziel­
nych salach. W m i a r ę możności starano się na plan
pierwszy w y s u n ą ć prace p o s i a d a j ą c e cechy d a w n y c h
wycinanek ł o w i c k i c h . N i e m o ż n a b y ł o b o w i e m ułożyć
wycinanek w p o r z ą d k u chronologicznym, p o n i e w a ż wszy­
stkie p o w s t a ł y w ciągu d w ó c h lat. N i e k t ó r e z nich
n a w i ą z u j ą do dawnych wycinanek łowickich, inne czer­
pią m o t y w y
ze w s p ó ł c z e s n y c h makatek, o b r a z k ó w ,
a nawet z i l u s t r o w a n y c h czasopism. Czynnikiem w p ł y ­
w a j ą c y m n i e w ą t p l i w i e ujemnie na t ę t w ó r c z o ś ć jest
fakt, że Zofia Foks w y k o n u j e swe prace już t y l k o dla
muzeum i obawia się, czy „ b ę d ą się p o d o b a ł y " . P r o ­
wadzi to do zaniechania dawnych tradycyjnych f o r m

* Pierwsza w y s t a w a p o ś w i ę c o n a kulturze przesied­
l e ń c ó w m i a ł a miejsce w czerwcu 1962 r. Eksponowano
na niej u b i o r y i t k a n i n y ludowe w o j e w ó d z t w a zielono­
górskiego.

11. 1. „Kodra",

i

38 X 86 cm.

Wyk.

Zofia

Foks.

Chwalim,

i „ u n o w o c z e ś n i e n i a " ich przez korzystanie z w z o r ó w
zaobserwowanych na wyrobach fabrycznych.
Pod w z g l ę d e m kolorystycznym w y c i n a n k i te są dość
ubogie. N i e m o ż n o ś ć zakupienia p a p i e r ó w o rozległej
gamie k o l o r ó w sprawia, że w y c i n a n k i komponowane
są z 6—8 barw. W y c i n a n k a r k a u s k a r ż a się na m a ł ą
ilość r o d z a j ó w kolorowych p a p i e r ó w a nawet na zu­
p e ł n y ich brak. Wycina w i ę c z tych p a p i e r ó w , jakie
są w s p r z e d a ż y , choć często od razu k r y t y k u j e swoje
w y t w o r y m ó w i ą c , że powinno się d o d a ć jeszcze takie
czy inne kolory.
Zofia Foks, z domu Kochanek, u r o d z i ł a się w 1901 r.
we wsi Duplice Duże, pow. Łowicz, gdzie p r z e b y w a ł a
do 1916 r. S t a m t ą d p r z e p r o w a d z i ł a się do Z ł a k o w a K o ś ­
cielnego. Od 1926 r. m i e s z k a ł a we wsi Mastki, s k ą d
p r z y b y ł a w 1945 r. do Chwalimia, pow. S u l e c h ó w .
Pierwsze w y c i n a n k i zaczęła w y k o n y w a ć m a j ą c 18 lat.
R o b i ł a je g ł ó w n i e na w ł a s n y u ż y t e k , ewentualnie sprze­
d a w a ł a s ą s i a d o m ze swej w s i . U m i e j ę t n o ś ć t ę p r z e j ę ł a
od swej m a t k i ' M a r i i Kochanek. Z a n i e c h a ł a tego zajęcia
ok. 1930 r., m i e s z k a j ą c jeszcze w Ł o w i c k i e m , kiedy po
w y j ś c i u za m ą ż zajęta b y ł a sprawami gospodarskimi.
Obecnie, po przeszło trzydziestoletniej przerwie, pod­
jęła na nowo s w ą d z i a ł a l n o ś ć w y c i n a n k a r s k ą , propo­
n u j ą c sama, że w y k o n a w y c i n a n k i dla M u z e u m O k r ę ­
gowego w Zielonej Górze. Zrobienie pierwszych w y ­
cinanek po d ł u g o l e t n i e j przerwie s p r a w i a ł o jej w i ­
doczne t r u d n o ś c i . Dopiero po w y k o n a n i u pewnej ich
ilości stwierdziła, ż e „ t e r a z się już w p r a w i ł a " , t w o r z ą c
w y c i n a n k i nawet wtedy, gdy nie m i a ł a p e w n o ś c i , czy
Muzeum je zakupi. Praca ta zaczęła s p r a w i a ć jej p r z y ­
j e m n o ś ć i c h ę t n i e p o ś w i ę c a ł a jej k a ż d ą chwilę, w o l n ą
od zajęć gospodarskich.

pow.

Sulechów.

57

�Zofia
Foks,
Chwalim,
11. 2—4.
„Kodry",
25
25 X 70 cm. II. 5—7.
„Kodra", 55 X 92 cm. II.

pow.
Sulechów:
X 70,
30 X 71,
„Wstążki".
II. S.
9, 10.
„Gwiazdy".

�9

10

Zofia Foks wykonuje trzy rodzaje w y c i n a n e k : kodry,
w s t ą ż k i i gwiazdy. Pod w z g l ę d e m r o z m i a r ó w i k s z t a ł ­
t ó w w ś r ó d kodr m o ż n a w y r ó ż n i ć : m a ł e , z b l i ż o n e do
kwadratu, kodry w kształcie wydłużonego prostokąta
(te umieszczano w c h a ł u p i e na belkach stropowych)
i wreszcie d u ż e , o w y m i a r a c h dość z r ó ż n i c o w a n y c h
(mniej w i ę c e j : 40 X 60 cm, 50 X 70 cm, 60 X 100 cm).
Tło kodr jest w p r z e w a ż a j ą c e j części b i a ł e , rzadziej
szare, a zdarza się t e ż kolorowe — b r ą z o w e , r ó ż o w e ,
fioletowe.
Tematyka k o d r jest bardzo urozmaicona.
Przeważają
k o d r y z przedstawieniami stylizowanych
k w i a t ó w i liści ( i l . 3, 4). U k ł a d m o t y w ó w na kodrach jest
n a s t ę p u j ą c y : 1) symetryczny w e d ł u g osi symetrii prze­
c h o d z ą c e j przez ś r o d e k kodry, 2) częściowo symetrycz­
ny — p o ś r o d k u t ł a k o d r y znajduje się u k ł a d k w i a t ó w
i liści ułożonych niesymetrycznie, a po obu jego stro­
nach naklejono gałązki z k w i a t a m i — symetrycznie
w z g l ę d e m siebie, 3) l u ź n o rzucone b u k i e t y k w i a t ó w .
Rośliny w y s t ę p u j ą c e na kodrach s ą w zasadzie sty­
lizowane, lecz m o ż n a p o ś r ó d nich r o z p o z n a ć k w i a t y
bzu, chabry, b r a t k i , korale j a r z ę b i n y , liście i owoce
w i n n e j latorośli. W ujęciach m o t y w ó w r o ś l i n n y c h prze­
w a ż a j ą linie faliste, rzadko z d a r z a j ą się l i n i e proste.
Nieliczne są k o d r y z w y o b r a ż e n i a m i z w i e r z ą t . K o m ­
pozycja tych kodr polega na umieszczeniu przedsta­
wienia zwierzęcia p o ś r o d k u t ł a w y c i n a n k i . M o t y w o m
zoomorficznym t o w a r z y s z ą m o t y w y r o ś l i n n e . O d r ę b n ą
g r u p ę s t a n o w i ą k o d r y z przedstawieniami postaci ludz­
kich, pojedynczych l u b w zespołach ( i l . 1 i 2). Postacie
te b y w a j ą przedstawione też w scenach z życia wsi
(orka, p r z ę d z e n i e l n u na k o ł o w r o t k u , wesele). Ubrane
są w ubiory ł o w i c k i e . Przedstawione s ą statycznie l u b
w r u c h u (np. para t a ń c z ą c a na weselu). Na szczególną
u w a g ę z a s ł u g u j e k o d r a p r z e d s t a w i a j ą c a postacie ludz­
kie (trzy kobiety i trzech m ę ż c z y z n ustawionych na
przemian), k t ó r y c h ubiory wykonane są plastycznie: w e ł niaki z kolorowych p a p i e r ó w u k ł a d a n e są w sterczące
fałdy, bufiaste r ę k a w y koszul z b i a ł e j b i b u ł k i , m a r ­
szczonej przy r a m i e n i u i przy d ł o n i . T w a r z e postaci
narysowane są ł ó w k i e m ( i l . 1).

Fot.:

Tamara

D r u g ą g r u p ę wycinanek Z o f i i Foks s t a n o w i ą w s t ą ż ­
k i ( i l . 5—7). Są to pary zwierciadlano podobnych w y ­
cinanek, k t ó r y c h z w i e ń c z e n i e m jest k ó ł k o papieru z na­
klejonymi na nie k r ę g a m i p a s k ó w z k o l o r o w y c h
pa­
p i e r ó w . Zofia Foks nazywa te z w i e ń c z e n i a „ g e o r g i n i a m i " . Długość w s t ą ż e k w a h a się w granicach od 40 do
46 cm, szerokość od 14 do 15 cm. Ś r e d n i c a „ g e o r g i n i i "
wynosi najczęściej 13 do 14 cm, w y j ą t k o w o — 18 cm.
Tło t y c h wycinanek jest b i a ł e , jasnoszare l u b rzadziej
kolorowe — czerwone, r ó ż o w e , fioletowe, b r ą z o w e . Z a ­
kończenie wstążek stanowią frędzle wycięte z różno­
kolorowych p a p i e r ó w . Na w s t ą ż k a c h w y s t ę p u j ą t y l k o
m o t y w y r o ś l i n n e , stylizowane k w i a t y i liście, w u k ł a ­
dzie symetrycznym, w k t ó r y m oś symetrii przechodzi
m i ę d z y w s t ą ż k a m i . Na poszczególnych w s t ą ż k a c h m o ­
t y w y komponowane są rozmaicie: 1) jedna g a ł ą z k a
z liśćmi i k w i a t a m i (w t y m jeden k w i a t znacznie w i ę k ­
szy od pozostałych), 2) k w i a t umieszczony w p o ł o w i e
wysokości w s t ą ż k i , nad n i m i pod n i m — w i ą z a n k i
k w i a t ó w i liści, 3) dwa u k ł a d y k w i a t ó w i liści nie
z w i ą z a n e ze sobą, 4) gałązki z d r o b n y m i liśćmi i k w i a ­
t a m i w i j ą c e się od d o ł u k u górze. I n t e r e s u j ą c y jest
m o t y w doniczki p o j a w i a j ą c y się j a k o podstawa, z k t ó ­
rej wyrasta g a ł ą z k a ( i l . 7).
Trzecią g r u p ę wycinanek Zofii Foks s t a n o w i ą gwiaz­
dy ( i l . 9 i 10). Są to k ó ł k a o ś r e d n i c y 22 do 24 cm, w y ­
cięte z b i a ł e g o lub szarego papieru. Brzegi k ó ł k a są
g ł a d k i e l u b w y c i ę t e w z ą b k i ; niekiedy ząbki są tak
duże, że całość sprawia w r a ż e n i e raczej gwiazdy w i e loramiennej niż koła. Na gwiazdach w y s t ę p u j ą m o t y w y
r o ś l i n n e i geometryczne. Te ostatnie umieszczane są
przy brzegu w y c i n a n k i i o k a l a j ą jej w n ę t r z e . M o t y w y
rozmieszczone są na tle w y c i n a n k i rozmaicie: 1) w e d ł u g
symetrii osiowej, k t ó r e j oś przebiega przez ś r o d e k
gwiazdy, 2) p r o m i e n i ś c i e , 3) w u k ł a d z i e kół w s p ó ł ś r o d kowych i wreszcie 4) rozrzucone l u ź n o na tle w y c i ­
nanki.
Ten t y p wycinanek zamyka ekspozycję
twórczości artystycznej Zofii Foks.

Roszak,

poświęconą

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10114" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10092">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/58c29e66c7aff6b3fb2fae1ffd95df66.pdf</src>
        <authentication>0aebafebdd3c20990bfedb176671cde3</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120354">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4422</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120355">
                <text>1976</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120356">
                <text>ubiory chłopskie - aspekt historyczny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="120357">
                <text>Ziemia Lubuska - stroje ludowe</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120358">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4114</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120359">
                <text>Ubiór ludowy wspólczesnych mieszkańców Ziemi Lubuskiej jako wyznacznik ich dawniejszej przynależności regionalnej / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1976 t.30 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120360">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1976 t.30 z.2; s.89-98</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120361">
                <text>Kołodziejska, Barbara</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120362">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120363">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120364">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120365">
                <text>I I . 1, 2. U b i ó r kobiecy p r z y w i e z i o n y przez r e p a t r i a n t ó w z Polesia. B i a l k ó w , g m . S ł u b i c e , w o j . gorzowskie.

Barbara

Kołodziejska

UBIÓR

L U D O W Y

W S P Ó Ł C Z E S N Y C H

W Y Z N A C Z N I K

ICH

M I E S Z K A Ń C Ó W

DAWNIEJSZEJ

ZIEMI

P R Z Y N A L E Ż N O Ś C I

LUBUSKIEJ

JAKO

REGIONALNEJ*

Lubuskie!

ł a n i o m w M u z e u m O k r ę g o w y m w Zielonej G ó r z e — D z i a ł u E t n o ­

rozpoczęto j u ż w pierwszych latach powojennych. Zaintereso­

graficznego, k t ó r y p o s t a w i ł sobie za zadanie gromadzenie zabyt­

wania e t n o g r a f ó w

k ó w k u l t u r y ludowej z terenu c a ł e g o ó w c z e s n e g o w o j e w ó d z t w a " ;

Badania tradycyjnego

ubioru

obejmowały

ludowego Ziemi

g ł ó w n i e toren m i ę d z y r z e c k o - b a -

bimojski, zamieszkany przoz r o d z i m ą l u d n o ś ć p o l s k ą , k t ó r a p r z e

2

w ten s p o s ó b przekroczono d o t y c h c z a s o w ą g r a n i c ę

okres p r z y n a l e ż n o ś c i

6

z a i n t e r e s o w a ń badawczych, w y c h o d z ą c poza obszar zamieszkany

do

Rzeszy Niemieckiej

zachowała

wiel

terytorialną

wartości swej polskiej k u l t u r y ludowej. W y n i k i penetracji tere­

przez a u t o c h t o n i c z n ą l u d n o ś ć p o l s k ą . P r o g r a m d z i a ł a n i a

nowych z o s t a ł y opublikowano w w y d a w n i c t w i e z b i o r o w y m ,

w y b r a n e dziedziny k u l t u r y l u d o w e j , w śród k t ó r y c h z n a l a z ł się

t y t u ł o w a n y m Ziemia

Lubuska^.

W

opracowaniu t y m

za­

znalazły

objął

r

również ludowy

ubiór.

się dane o stanie zachowania w terenie u b i o r ó w m i ę d z y r z e c k i c h
i babimojskich, a t a k ż e uwagi d o t y c z ą c e genezy n i e k t ó r y c h ich
e l e m e n t ó w oraz wskazania na ich p o w i ą z a n i a z u b i o r e m Polski

Skierowanie zainteresowania na k u l t u r ę l u d n o ś c i

region m i ę d z y r z e c k o - b a b i m o j s k i b y l s y n o n i m o m Z i e m i L u b u s k i e j ,

środkowej i S ł o w i a ń s z c z y z n y .

zaś kultura ludowa ludności
Monograficzne opracowanie omawianego u b i o r u u k a z a ł o się
w latach p i ę ć d z i e s i ą t y c h , w ramach w y d a w n i c t w a „ A t l a s Polskich
2

Strojów L u d o w y c h " .

osiedleń­

czej s p o t k a ł o się z b r a k i e m zrozumienia u w i e l u o s ó b , dla k t ó r y c h

W p u b l i k a c j i tej o m ó w i o n o ł ą c z n i e s t r ó j

międzyrzecki i b a b i m o j s k i , o b e j m u j ą c je w s p ó l n y m o k r e ś l e n i o m

autochtonicznej — j e d y n ą

z e n t a t y w n ą dla obszaru c a ł e g o dawnego w o j e w ó d z t w a

repre­
zielono­

g ó r s k i e g o . D ł u g o t r w a ł o , z a n i m u d a ł o się p r z e k o n a ć o s ł u s z n o ś c i
prowadzenia b a d a ń nad k u l t u r ą l u d n o ś c i o s i e d l e ń c z e j oraz o po­
trzebie gromadzenia r e a l i ó w tej

kultury.

— lubuski, co umieszczono w p o d t y t u l e . Nieco u w a g o ubiorze
ludowym Ziemi Lubuskiej zawiora monografia k u l t u r y

ludowej

L a t a s z e ś ć d z i e s i ą t e o k a z a ł y się p o r ą dość s p ó ź n i o n ą . Wiole

Wielkopolski'. Drobne w z m i a n k i o ubiorach l u d n o ś c i autochto­

cennych r e l i k t ó w k u l t u r o w y c h

nicznej w o j e w ó d z t w a z i e l o n o g ó r s k i e g o z n a j d u j ą

t e ż m o ż l i w o ś ć obserwacji k u l t u r y ludowej w pierwszych l a t a c h

nej literaturze p o p u l a r n o - n a u k o w e j
cjach z a b y t k ó w k u l t u r y

4

oraz w relacjach o

ludowej-ludności

cych się w Muzeum Ziemi

się w regional­

rodzimej,

kolek­

po zasiedleniu Z i e m i L u b u s k i e j l u d n o ś c i ą n a p ł y w o w ą , w okresie

znajdują­

a d a p t a c j i p r z y b y s z ó w do n o w y c h w a r u n k ó w s p o ł e e z n o - g o s p o d a r -

Lubuskiej^.

Padania ludowego ubioru

z a n i k ł o bezpowrotnie; utracono

ludności, która t u p r z y b y ł a

czych oraz w momencie t z w . zderzenia k u l t u r o w e g o odmiennych
po

r. 1U45, p r z y p a d a j ą na l a t a s z e ś ć d z i e s i ą t e . W i ą ż ą się one z powo­

grup regionalnych. Stan istnienia t r a d y c y j n y c h u b i o r ó w l u d o w y c h
u p r o g u okresu powojennego m o ż n a b y ł o o d t w o r z y ć t y l k o

na

89

�I I . 3, 4. H a f t o w a n a koszula kobieca przywieziona przez r e p a t r i a n t ó w z Lwowskiego. L i p n a , g i n . Ż a r y , w o j . zielonogórskie.

podstawie relacji

mieszkańców

wsi oraz zachowanych do

lat

s z e ś ć d z i e s i ą t y c h r e a l i ó w k u l t u r o w y c h . Opinio r e s p o n d e n t ó w b y ł y
zgodne co do f a k t u posiadania znacznej liczby d a w n y c h u b i o r ó w
regionalnych i z biegiem czasu — w y c o f y w a n i a ich z u ż y c i a .
T r a d y c y j n e u b i o r y ludowe spotykano na Z i e m i

Lubuskiej

Ubiory

l u d n o ś c i miejscowej — to obecnie właściwie

u b i o r y zachowane i p i e l ę g n o w a n e w D ą b r ó w c e

tylk

Wielkopolskie'

J a k w y n i k a z relacji i n f o r m a t o r ó w oraz co m o ż n a s t w i e r d z i ć
podstawie z a s o b ó w M u z e u m Etnograficznego w Poznaniu, jeszc
w ł a t a c h p o w o j e n n y c h u b i o r y ludowo spotykano t a k ż e na Babi

n a l e ż y r o z p a t r y w a ć w d w u aspektach: 1 — w aspekcie t e r y t o r ­

mojszczyźnie — w Podmoklach Wielkich i Małych, w

i a l n y m , u k a z u j ą c regionalny r o d o w ó d danego w y t w o r u

kulturo­

Kramsku, w Babimoście. D o lat sześćdziesiątych dotrwały tylk

Now;

wego oraz 2 — w aspekcie chronologicznym — b a d a j ą c czas ich

nieliczne egzemplarze: czepek, w e ł n i a k , k a b a t y czarne i białe n r

powstania i stan zachowania w r ó ż n y c h latach okresu powojen­

jedna „ s u k n i a " m ę s k a . W

nego.

jest kolekcja r y s u n k ó w miejscowoj m a l a r k i

Z i e m i ę L u b u s k ą zamieszkuje l u d n o ś ć miejscowa oraz p r z y ­

tej

sytuacji cennym

dokumente

A p o l o n i i Krawiec

k t ó r a , j a k t w i e r d z i , p r z e d s t a w i ł a w swoich pracach stroje nowo-

bysze z r ó ż n y c h części P o l s k i i spoza jej granic. W e d ł u g d a n y c h

kramskio, zachowane w p a m i ę c i z d z i e c i ń s t w a . N a t o m i a s t w Di

s t a t y s t y c z n y c h z lat 1945—58 s k ł a d l u d n o ś c i o w y ó w c z e s n e g o w o ­

b r ó w c e przez c a ł y okres p o w o j e n n y i s t n i a ł y ubiory regionalne

j e w ó d z t w a z i e l o n o g ó r s k i e g o p r z e d s t a w i a ł się n a s t ę p u j ą c o : l u d n o ś ć

noszono z okazji u r o c z y s t o ś c i k o ś c i e l n y c h i p a ń s t w o w y c h .

miejscowa s t a n o w i ł a 2,8%, l u d n o ś ć n a p ł y w o w a z obecnego tere"
nu

Polski — 52,7%,

ludności

przybyłej

r e p a t r i a n c i ze

ludność

Związku

7

Układ ludnościowy

spośród

grupę

„dera

(jest to pasiak czerwony, rzadziej zielony, w pionowe pasy w ko*

Polesie,

l o r a c h : c z a r n y m , b i a ł y m , g r a n a t o w y m ) . Koszule, n i e g d y ś z płót­

stanisławowskie)

n a r ę c z n e j r o b o t y , obecnie szyte s ą t y l k o z p ł ó t n a fabrycznego.

Rumuńskiej.

znajduje

ludowych

tarnopolskie,

U b i o r y d ą b r ó w ieekie w y k o n a n e s ą z m a t e r i a ł ó w pochodzeni
fabrycznego, s a m o d z i a ł o w a jest t y l k o s p ó d n i c a zwana

stanowią

Radzieckiego ( W i l e ń s z c z y z n a ,

lwowskie,

i reemigranci z B u k o w i n y
ubiorów

zagranicy — 4 4 , 5 % ;

z zagranicy n a j l i c z n i e j s z ą

dawne w o j e w ó d z t w a :

waniu

z

D o d z i ś p r z e t r w a ł y r ó w n i e ż k a b a t y , najczęściej czarne, rzadziej

odzwierciedlenie w

obejmowanych

występo­

obecnie m i a n e m —

k o l o r u b r ą z o w e g o , szyte z m a t e r i a ł ó w w e ł n i a n y c h lub jedwabne­
go r y p s u . F a r t u c h y zachowane do c h w i l i obecnej są dość liczne

ubiorów Ziomi Lubuskiej. Wszystkie bowiem grupy p r z y b y s z ó w ,

szyto je z j e d w a b i u l u b w e ł n y w k o l o r a c h : b i a ł y m , czerwonym,

w mniejszej l u b w i ę k s z e j mierze, p r z y w i o z ł y ze s o b ą swoje w y t ­

b r ą z o w y m , f i o l e t o w y m i niebieskim, o z d a b i a j ą c jo naszywkami

w o r y k u l t u r o w e , a w ś r ó d n i c h — regionalne u b i o r y . L u d o w e ubio­

z w s t ą ż e k i tasiemek, u d o ł u d o s z y w a j ą c k o r o n k ę .

r y n a l e ż ą do t y c h e l e m e n t ó w k u l t u r y ludowej, k t ó r e c h ę t n i e prze­

z d o b i ł y r ó w n i e ż suknie ś l u b n e i dziewczęco „ o p l e c k i " . Ręcznie

Dodatki

te

c h o w y w a n o i przechowuje się na p a m i ą t k ę ; p r z e c h o w u j ą je zwła­

n a t o m i a s t w y k o n a n e są b i a ł e h a f t y na t i u l o w y c h czepkach zwa­

szcza osoby starsze, k t ó r e p r a g n ą je z a c h o w a ć a ż do ś m i e r c i .

n y c h „ k o p k a m i " i na k r y z a c h ( „ k r u z " ) , s z y t y c h również z tiulu

T a k w i ę c na terenie Z i e m i L u b u s k i e j m a m y do czynienia
z u b i o r a m i rodzimej l u d n o ś c i polskiej,

zamieszkującej

obszar

m i ę d z y r z e c k o - b a b i m o j s k i ( w b . powiecie wschowskim, zamieszka­
n y m r ó w n i e ż przez a u t o c h t o n ó w , u b i o r y l u d o w e nie

zachowały

się) oraz z u b i o r a m i o s a d n i k ó w , r e p a t r i a n t ó w i r e e m i g r a n t ó w .

90

lub płótna.
S p o ś r ó d u b i o r ó w p r z y w i e z i o n y c h przez o s a d n i k ó w

na pierw­

s z y m miejscu, pod w z g l ę d e m i l o ś c i o w y m , n a l e ż y w y m i e n i ć ubiory
p r z y b y s z ó w z Ł o w i c k i e g o , j a k k o l w i e k o s a d n i k ó w z t y c h stron nie
p r z y b y ł o w i e l u . K a ż d a j e d n a k Ł o w i c z a n k a p r z y w i o z ł a ze sobą

�I I . 5, 6. Gorset przywieziony przez r e p a t r i a n t ó w z Lwowskiego. T u c h o l a Ż a r s k a , g m . L u b s k o , w o j . z i e l o n o g ó r s k i e .

łka ubiorów w ł a s n y c h i odziedziczonych po matce. N a okolicz-

do c h w i l i obecnej, z w ł a s z c z a najstarsze k o b i e t y , k t ó r o

jść tę w p ł y n ą ł zapewne f a k t , iż k o b i e t y te w p r z e w a ż a j ą c e j licz-

aby czepek b y ł ich strojem

,e nosiły ubiory regionalne do m o m e n t u w y j a z d u ze stron rorinnych.

Po osiedleniu przywiezione u b i o r y nie b y ł y noszone,

dynio te części, k t ó r e nie o d r ó ż n i a ł y się w y r a ź n i e od u b i o r ó w
ijbliższego otoczenia. N a l e ż y bowiem d o d a ć , że Ł o w i c z a n i o osie[iii się w nielicznych grupach, we wsiach zamieszkanych przez
dność o r ó ż n y m pochodzeniu. Przywiezione w e l n i a k i

Osadnicy z p o z o s t a ł e j części Polski nie w y o d r ę b n i a j ą się w y ­
r a ź n i e s w y m i u b i o r a m i , p o n i e w a ż p o s i a d a j ą ich n i e w i e l k ą ilość.
S ą t o w ł a ś c i w i e pojedyncze egzemplarze, takie j a k chusty, s p ó d ­
nice, f a r t u c h y .
D u ż ą r ó ż n o r o d n o ś ć w y k a z u j ą u b i o r y r e p a t r i a n t ó w ze Z w i ą ­

znalazły

dnak inne zastosowanie: rozpruwano je, aby u z y s k a ć w ł ó c z k ę

zku

i wyrobu s w e t r ó w ; w e l n i a k i bardziej zniszczono r o z ś c i e l a n o na

w ó d z t w a lwowskiego, tarnopolskiego, s t a n i s ł a w o w s k i e g o .

)dłodze zamiast c h o d n i k ó w .

pragną

pośmiertnym.

Radzieckiego —- z W i l e ń s z c z y z i r y ,

Polesia, dawnego

woje­

R e p a t r i a n c i z W i l e ń s z c z y z n y p r z y w i e ź l i zo s o b ą t y l k o nie­

Z n a c z n ą ilość u b i o r ó w p r z y w i e ź l i osadnicy z Rzeszowskiego:

liczne o b i e k t y dawnego u b i o r u

ludowego. W e d ł u g ich

relacji,

rłaszcza Ł e m k o w i e z okolic Jasia, K r o s n a , z Gorlickiego. W ś r ó d

u b i o r y l u d n o ś c i wiejskiej w okresie sprzed 1945 r. nie o d r ó ż n i a ł y

eh ubiorów p r z e w a ż a ł y u b i o r y kobiece. Osadnicy z R z e s z ó w -

się zasadniczo od noszonych obecnie. O d z i e ż szyto z t k a n i n

&gt;iego p r z y b y l i na Z i e m i ę L u b u s k ą dopiero w latach 1947—8

chodzenia fabrycznego, z a k u p y w a n y c h w n a j b l i ż s z y c h miastecz­

w z w i ą z k u z t y m faktem d ł u ż e j niż osadnicy z l a t 1945—6 u ż y t -

kach oraz z m a t e r i a ł ó w s a m o d z i a ł o w y c h . D a w n o koszule w i l e ń ­

jwali regionalne u b i o r y .

Ze w z g l ę d u na m o t y w y

po­

i charakter

skie szyto z p ł ó t n a r ę c z n e j r o b o t y , o z d a b i a j ą c jo wzorem w y k o ­

kej i p r z e s i e d l e ń c z e j , przybysze z Rzeszowskiego n i e c h ę t n i e de-

n a n y m t e c h n i k ą t k a n i a i h a f t e m k r z y ż y k o w y m , w kolorze czer­

lonstrowali swoją p r z y n a l e ż n o ś ć r e g i o n a l n ą i nie nosili

ubiorów,

fcóre by j ą p o d k r e ś l a ł y .

w o n y m i c z a r n y m . S p ó d n i c e codzienne szyto z m a t e r i a ł ó w samo­
działowych — pasiaków

U b i o r y o s a d n i k ó w z Rzeszowskiego — to przede w s z y s t k i m

i

kraciaków,

lnianych

i

wełnianych.

D o najbardziej i n t e r e s u j ą c y c h o b i e k t ó w kobiecego u b i o r u z W i ­

wsety, przechowywane nawet po k i l k a na p a m i ą t k ę , inne części

l e ń s z c z y z n y n a l e ż y s p ó d n i c a , uszyta z wielobarwnego pasiaka,

bioru są mniej liczne. Osadnicy z okolic J a s ł a przechowali k o l n ­

farbowanego n a t u r a l n y m i b a r w n i k a m i .

ięty ubiorów- kobiecy oh. S k ł a d a j ą się na n i e : koszula, gorset,

d a j ą się pionowo na tle o barwie w i ś n i o w o - b r u n a t n e j .

lódnica zwana „ k a b a t " , uszyta z r ę c z n i e drukowanego p ł ó t n a ,
irtuch.

„hunia".

U b i o r y poleskie z a c h o w a ł y się do c h w i l i obecnej w
znacznym s t o p n i u . W n i e k t ó r y c h m i e j s c o w o ś c i a c h

Osadnicy z W i e l k o p o l s k i , j a k k o l w i e k l i c z n i , nie w n i e ś l i do
ultury ludowej dzisiejszej Z i e m i L u b u s k i e j znacznego w k ł a d u
zakresie u b i o r ó w l u d o w y c h

Pasy na s p ó d n i c y u k ł a ­

z tej z r o z u m i a ł e j p r z y c z y n y , że

dość

województwa

z i e l o n o g ó r s k i e g o jeszcze d z i ś m o ż n a s p o t k a ć k o m p l e t y

ubiorów

kobiecych, na k t ó r e s k ł a d a j ą s i ę : koszula, f a r t u c h , s p ó d n i c a , nam i t k a ( 3 . 1 , 2). C e c h ą c h a r a k t e r y s t y c z n ą u b i o r ó w p r z y w i e z i o n y c h

» ich r o d z i m y m terenie u b i ó r l u d o w y , za w y j ą t k i e m n i e k t ó r y c h

z Polesia jest to, że są one szyto z t k a n i n w ł a s n e j r o b o t y z a r ó w n o

kolie, uległ zanikowi. P o s i a d a j ą jodynie czopki i te p r z e c h o w u j ą

lnianych, jak i wełnianych. Koszula, fartuch i namitka wykona

91

�I I . 7, 8. U b i ó r kobiecy p r z y w i e z i o n y przez r e p a t r i a n t ó w z Tarnopolskiego. P a t y n , gm. L u b s k o , w o j . zielonogórskie.

ne są z lnianego p ł ó t n a s a m o d z i a ł o w e g o i ozdobionego c z e r w o n y m

Obszar dawnego w o j e w ó d z t w a tarnopolskiego reprezentyf

o r n a m e n t e m . S p ó d n i c a jest uszyta z wielobarwnego pasiaka;

g ł ó w n i e u b i o r y kobiece ( i l . 7, 8), m ę s k i e są r z a d k o ś c i ą . Z zach

pasy u k ł a d a j ą się poziomo na tle w kolorze czerwonym. S p ó d n i c a

w a n y c h części m o ż n a s k o m p l e t o w a ć c a ł y u b i ó r kobiecy, na któ

jest u k ł a d a n a w f a ł d y , t y l k o p r z ó d pozostaje g ł a d k i . F a ł d y „ p r a ­

składają

sowano" d o m o w y m sposobem, k ł a d ą c na z ł o ż o n ą s p ó d n i c ę go­

s p ó d n i c a w e ł n i a n a w f a ł d y , f a r t u c h , kabat l u b gorset i chust

r ą c y chleb, świeżo w y j ę t y z pieca.
Repatrianci

z

s i ę : koszula lniana, zdobiona haftem

krzyżyków

N a k r y c i e g ł o w y zwane „ c z o p c z y k " znane jost t y l k o z rel~

południowo-wschodnich

obszarów

Polski

r e p a t r i a n t ó w . Z u b i o r ó w m ę s k i c h p o z o s t a ł y te

najdawniejs

w granicach sprzed 1939 r. (Lwowskie, Tarnopolskie), j a k w y n i k a

odziedziczone po dziadkach, j a k koszule i k a b a t y oraz te, k t ó

z relacji i n f o r m a t o r ó w , p r z y w i e ź l i ze s o b ą z n a c z n ą ilość u b i o r ó w

noszono do

noszonych do m o m e n t u r e p a t r i a c j i oraz jeszcze czas j a k i ś

( i l . 11, 12) i k u r t k i ( i l . 9, 10).

osiedleniu na Z i e m i L u b u s k i e j . Noszono z w ł a s z c z a o k r y c i a
chnie — k o ż u c h y , sukienne s u k m a n y , zwano przez

po

wierz­

repatriantów

czasu r e p a t r i a c j i

i po

osiedleniu — j a k

kożuor

Opisane u b i o r y z Tarnopolskiego o k r e ś l a n e są jako polski
Ponieważ

jednak

teren,

z

którego

pochodzą,

zamieszkiw"

z Lwowskiego — „ s i r a k a m i " a przez r e p a t r i a n t ó w z T a r n o p o l ­

i

skiego — „ k u r t k a m i " .

polskie p r z e j m o w a ł y pewne cecłiy od u k r a i ń s k i c h i odwrottf

również

Kobiety,

z w ł a s z c z a starsze,

swoje s p ó d n i c e , k a b a t y , f a r t u c h y ,

użytkowały

c h u s t k i na

głowę

i okryciowe. Z biegiem czasu u b i o r y t r a d y c y j n e z a s t ę p o w a n o no­
wymi, szytymi

w e d ł u g ogólnie p r z y j ę t e j m o d y . Część u b i o r ó w

przochowywano na p a m i ą t k ę , inne z n ó w przerabiano l u b
wano na
Z

zuży­

szmaty.

ubiorów

z

Zawieranie

nasuwa się przypuszczenie, że ubio

mieszanych

małżeństw

powodowało

dalsze pi

mieszczenia i wzajemne w p ł y w y w zakresie w y k o n y w a n i a odzież
Obecnie j e d y n y m k r y t e r i u m
jest polski, czy

do

oznaczania czy

d a n y obie

u k r a i ń s k i , jest opinia d a w n y c h mieszkano'

t a m t y c h t e r e n ó w , k t ó r z y w p e ł n i zachowali ś w i a d o m o ś ć s
Lwowskiego

przetrwały

przede

wszystkim

przynależności

koszule, szyte z lnianego p ł ó t n a , zdobione h a f t e m o m o t y w a c h
kwiatowych

Polacy, i U k r a i ń c y ,

(ił. 3, 4 ) ; m n i e j liczne s ą kamizele, uszyte z

ma­

narodowościowej.

Pewne elementy w s p ó l n e ł ą c z ą r ó w n i e ż u b i o r y z Lwowskie
i

Tarnopolskiego, m i m o

że l u d n o ś ć

tych

obszarów

wyraź"

t e r i a ł u w kolorze g r a n a t o w y m lub c z a r n y m i zdobione h a f t e m

o d r ó ż n i a s w ą p r z y n a l e ż n o ś ć r e g i o n a l n ą . P o d o b i e ń s t w a są prze

o motywach kwiatowych,

wszystkim

gorsety ( i l . 5,6), s p ó d n i c e ,

fartuchy

Najstarszo o b i e k t y ludowego u b i o r u z Lwowskiego s t a n o w i ą

lniane t y p u

w

ubiorach

najdawniojszych,

„ p o n c z o " , siraki

takich,

jak

kaba

sukienne, a t a k ż e w nowszyo

k a b a t y ; są to wierzchnie o k r y c i a letnie, szyte z p ł ó t n a lnianego

j a k k o ż u c h y zdobione n a s z y w k a m i . Z p o w o d u b r a k u kompl

w

n y c h u b i o r ó w z obu

dwóch

gatunkach:

grubsze — p o d s z e w k ę .
bez

cieńsze — stanowi
Kabaty

mają

stronę

krój

zewnętrzną,

typu

s z w ó w n a r a m i o n a c h . D l a uzyskania d ł u ż s z y c h

„ponczo",
rękawów,

t e r e n ó w , t r u d n o p o d a ć wszystkie cech

wspólne.
Mozaikę ludnościową

doszywano k a w a ł k i p ł ó t n a . B i a ł e lniane k a b a t y kobiece i m ę s k i e

kowiny

posiadały podobny krój.

Bukowiny

stanowią

polscy reemigranci z B

R u m u ń s k i e j , Z m i a n y granic p o l i t y c z n y c h ,
włączały

do

różnych

organizmów

które obaf
państwowyc

��i zdobione haftem k r z y ż y k o w y m i ł a ń c u s z k o w y m ( i l . 10). K o a J
w y k o n a n e w latach t r z y d z i e s t y c h r ó ż n i ą się od t a m t y c h k r o i
oraz w z o r e m h a f t u — jest to
Do

ubioru

haft

kobiecego n a l e ż a ł a

o motywach

kwiatowy*

s p ó d n i c a — „ f o t a " — oraz •M

c z y l i b a r w n a k r a j k a , zwana t a m „ b a j o r " ( i l . 17). O z d o b ę u b i f l
stanowiły

korale, a t a k ż e n a s z y j n i k i z monet.

W ubiorze t y m widoczno jest wiele e l e m e n t ó w u k r a i ń s k i !
czemu nawet nie z a p r z e c z a j ą

sami reemigranci. I c h

zdania!

w Czerniowcach b y ł o tyle g r u p l u d n o ś c i o w y c h , że n a s t ę p o w i
z a p o ż y c z a n i e p e w n y c h cech. M i m o t y c h w y r a ź n y c h

wpływJH

reemigranci c z u j ą się P o l a k a m i , a swój d a w n y s t r ó j
za

uważl

bukowiński.
Potomkowie H u c u ł ó w

rów — tylko

zachowali niewiele ze swych

koszule haftowane

W stanie zachowania
gionalnych, mieszkających

uhl

włóczką.

ubiorów

|j

poszczególnych

obecnie na

Ziemi

grup

Lubuskiej,

I
sra

strzegamy d y s p r o p o r c j ę , b ę d ą c ą w y n i k i e m nie t y l k o ilości p r l
wiezionych czy przechowanych u b i o r ó w , locz przede w s z y s t k i m i
warunków,

okresie

powojenny!

Wszelkie szanso p r z e t r w a n i a m i a ł y więc u b i o r y

dąbrowieckl

istniejące nieprzerwanie we w ł a s n y m ś r o d o w i s k u

regionalny!

Gorsza

w

była

osadników

jakich

jednak

bytowały

sytuacja

one

w

ubiorów

przeniesionych

pnJ

o d e r w a n y c h od swego rodzimego p o d ł o ż a k u l t u r o ™

go. Z a u w a ż a m y , ż e we wsiach l u b p o w i a t a c h zasiedlonych h l
n o ś c i ą o t y m s a m y m pochodzeniu r o d z i m y m p r z e t r w a ł o
e l e m e n t ó w k u l t u r y l u d o w e j , niż w m i e j s c o w o ś c i a c h
n y c h przez p r z y b y s z ó w z r ó ż n y c h stron. W e

wie!

zamieszki

wsiach bo w i e !

o l u d n o ś c i w y w o d z ą c e j się z tego samego regionu t w o r z y ł y

1

zwarto s p o ł e c z n o ś c i lokalne, k t ó r e w n o w y m ś r o d o w i s k u s t a r a !
się

stworzyć

jak

gdyby

regionu — poprzez

rekonstrukcję

zachowanie

pielęgnowanie zwyczajów
II.

13. U b i ó r kobiecy r e e m i g r a n t ó w z B u k o w i n y
Brzeźnica, woj. zielonogórskie.

Rumuńskiej.

ludność

reprezentowała

swego

realiów

itp. Natomiast
różne

macierzyste!

materialnej
we wsiach,

regiony, elementy

kultur!
który!

k u l t u r y lir.

dowej, w t y m r ó w n i e ż u b i o r y , z a n i k ł y p r ę d z e j , j a k o te c z y n n i k i
k t ó r o w y o d r ę b n i a ł y p o s z c z e g ó l n e g r u p y osiedleńcze i u t r u d n i a !
i m w s p ó ł ż y c i e w r a m a c h jednej s p o ł e c z n o ś c i wioskowej.

1

Przedstawione t u p o k r ó t c e u b i o r y ludowe, obejmowano o b e l
nie m i a n e m l u b u s k i c h s t r o j ó w l u d o w y c h , s t a n o w i ą w zasadzM
p r z y c z y n i ł y się do n a p ł y w u i p r z e m i e s z c z e ń l u d n o ś c i , a co za t y m

r e l i k t y przeszłości przechowywane przoz l u d n o ś ć m i e j s c o w ą bądfi

idzie — do

t e ż przez o s a d n i k ó w . Czas ich p o w s t a n i a i u ż y t k o w a n i a obejmuje!

przenoszenia

wartości

kulturowych.

Reemigranci

p r z y b y w a j ą c y na Ziemie Zachodnie zachowali ś w i a d o m o ś ć swego
8

lata m i ę d z y w o j e n n e lub s i ę g a p o c z ą t k ó w bieżącego stulecia, a im-

polskiego pochodzenia i nie ulegli w y n a r o d o w i e n i u . Osiedlili się

wet k o ń c a X I X w i e k u . S ą ono przechowywano na p a m i ą t k ę , o ile

g ł ó w n i e na D o l n y m Ś l ą s k u i Ziemi L u b u s k i e j , p r z e n o s z ą c na

stan ich zachowania jest jeszcze z a d o w a l a j ą c y . S t a n o w i ą skład-;

te

tereny swoje regionalne k u l t u r y ludowe. N a podstawie u b i o r ó w

n i k k u l t u r y l u d o w e j , k t ó r y nie uczestniczy j u ż czynnie w życiu

reemigrantów

ich

s p o ł e c z n o ś c i wiejskiej, c h o ć nadal stanowi jej w ł a s n o ś ć . D l a osaci

J e d n ą z grup tej l u d n o ś c i s t a n o w i ą G ó r a l e Czadeccy, k t ó r y c h

m n i e n i e m rodzimego regionu, k t ó r y o p u ś c i l i . T y m n a l e ż y tłuma'

z Bukowiny

Rumuńskiej

można odtworzyć

r o d z i m e pochodzenie.

n i k ó w — są w y z n a c z n i k i e m ich p r z y n a l e ż n o ś c i regionalnej, wspo

przodkowie u progu u b i e g ł e g o stulecia osiedlili się na
Na

Ziemi

Lubuskiej

G ó r a l e Czadeccy m i e s z k a j ą

Bukowinie.
w

okolicach

c z y ć w i ę ź e m o c j o n a l n ą , j a k a ł ą c z y p r z y b y s z ó w z w y t w o r a m i przy
w i e z i o n y m i przez n i c h na nowe ziemie.

Ż a g a n i a . D r u g ą g r u p ę r e e m i g r a n t ó w s t a n o w i ą m i e s z k a ń c y Czer-

Obecnie, obok d a w n y c h , p o j a w i ł y się u b i o r y nowe, wykona

niowiec l u b ich n a j b l i ż s z e j okolicy, od d w ó c h l u b trzech p o k o l e ń ,

ne w s p ó ł c z e ś n i e dla potrzeb z e s p o ł ó w p i e ś n i i t a ń c a ; ubiory t«

k t ó r z y w y w o d z ą się znad D n i e s t r u i w ubiorach k t ó r y c h s p o t y k a

szyte są przez c z ł o n k ó w w ł a s n y c h g r u p regionalnych i stanowił

się

mniej l u b bardziej w i e r n ą k o n t y n u a c j ę d a w n y c h u b i o r ó w , cha-i

wiele

wpływów

ukraińskich;

widoczno

to

jest

zwłaszcza

w sposobie zdobienia. T r z e c i ą wreszcie g r u p ę s t a n o w i ą p o t o m ­

r a k t e r y s t y c z n y c h dla danego regionu. U b i o r y szyje się z materia­

kowie H u c u ł ó w z K o ł o m y i .

ł ó w ogólnie d o s t ę p n y c h , d o b i e r a j ą c j o t a k , aby j a k najbardzie

Kobieco u b i o r y G ó r a l i Czadeckich (ił. 13) z o s t a ł y w p e ł n i

b y ł y zbliżono do t k a n i n u ż y w a n y c h k i l k a d z i e s i ą t l a t temu.

zachowane; s t a n o w i ą je koszule lniane l u b b a w e ł n i a n e , zdobione
wzorami

wyszytymi

paciorkami

stroje uszyte przez miejscowe k o b i e t y ; czopki w y k o n a ł a kobieta,

czerwone l u b w k w i a t y , u k ł a d a n e w drobno f a ł d y i jedwabno

j e d y n a , k t ó r a jeszcze z a c h o w a ł a t ę u m i e j ę t n o ś ć i przekazuje ją

fartuchy.

swojej córce — t a p o d jej k i e r u n k i e m szyje d ą b r o w i e c k i o stroje.

dla

ubioru

jedwabne

Z e s p ó ł pieśni i t a ń c a w D ą b r ó w c e Wielkopolskiej otrzymał

spódnice

Charakterystyczne

( i l . 14),

Góralek

Czadeckich

s ą o z d o b y : „ k i s t k a " , czyli czerwona w s t ą ż k a marszczona

po­

P o d o b n ą s y t u a c j ę m a m y w zospole G ó r a l i Czadeckich w Brzeź­

ś r o d k u i zawieszana na piersi, „ d z i o r d a n " — a ż u r o w y

naszyjnik

nicy,

z paciorków

na

który

d u ż o swoich u b i o r ó w , a zalożonio zespołu pieśni i t a ń c a spowo­

tka­

d o w a ł o p o t r z e b ę p o w i ę k s z e n i a ich liczby, a częściowo — zrekon­

oraz

„piesek" — wąski

pasek p ł ó t n a ,

naszywa się p a c i o r k i , p o k r y w a j ą c n i m i c a ł ą p o w i e r z c h n i ę
niny

( i l . 15).
Wśród

przeważają
XIX

94

wieku.

woj.

zielonogórskie.

Ludność

ta

zachowała

stosunkom

struowania, zwłaszcza ubiorów męskich.

zachowanych
koszule, z
Są one

ubiorów

których

przybyszów

najstarsze

z

Czerniowiec

pochodzą

szyte z lnianego p ł ó t n a

z

końoa

samodziałowego

Obecnie obserwujemy zjawisko zainteresowania własną tra­
dycyjną

regionalną

kulturą,

również

regionalnymi

ubiorami.

P r z e d m i o t y przywiezione po wojnie przez o s a d n i k ó w a wskazu-

�95

�I I . 16. Koszula kobieca przywieziona przez r e e m i g r a n t ó w z Czerniowieo. Zielona G ó r a . I I . 17. U b i ó r
r e e m i g r a n t ó w z Czerniowiec. Zielona G ó r a .

j ą c e na p r z y n a l e ż n o ś ć r e g i o n a l n ą , p o d l e g a ł y wzajemnej

ocenie

kobiecy przywieziony p

m ł o d e g o pokolenia c h ę t n i e sięgają do u b i o r ó w poprzednich

i w a r t o ś c i o w a n i u , k t ó r e nierzadko ł ą c z y ł o się z k r y t y c z n y m sto­

neracji, j a k o d o w z o r ó w w s p ó ł c z e s n e j o d z i e ż y , a obecna moda ,

sunkiem do k u l t u r y p r z y b y s z ó w z i n n y c h s t r o n . Obecnie g r u p y

l u d o w o ś ć " sprzyja r o z w i j a n i u

o s i e d l e ń c z e c h ę t n i e d e m o n s t r u j ą s w o j ą r o d z i m ą k u l t u r ę , nie u k r y ­
w a j ą swego pochodzenia regionalnego, p o n i e w a ż w m i a r ę wzra­

się t y c h tendencji.

T a k więc, na terenie Ziemi Lubuskiej współistnieją bes
lizyjnie odmienne g r u p y r o g i o n a ł n e , s t a p i a j ą c e się w j e d n ą

stania m ł o d e g o pokolenia u c i c h ł y a n t a g o n i z m y m i ę d z y g r u p o w o .

t e g r o w a n ą s p o ł e c z n o ś ć , o k r e ś l a n ą mianem „ l u b u s k i e j " . Jed"

Z a i s t n i a ł a w i ę c sytuacja k o r z y s t n a dla zaprezentowania w ł a s n y c h

w zakresie u b i o r ó w nie m a m o w y o integracji, t a k j a k to rao'

u b i o r ó w regionalnych czy t o poprzez z e s p o ł y p i e ś n i i t a ń c a , czy

z a o b s e r w o w a ć w sferze i n n y c h dziedzin k u l t u r y ludowej. Zac

t e ż poprzez p r z y g o t o w a n i e izb muzealnych, p o ś w i ę c o n y c h

wane u b i o r y l u b p a m i ę ć o nich nadal p o z o s t a j ą dokumentem

turze ludowej p r z y b y s z ó w

z jednego

regionu.

kul­

Przedstawiciele

d o w o d u regionalnego m i e s z k a ń c ó w Ziemi L u b u s k i e j .

PRZYPISY

* S k r ó t referatu wygloszonogo na O g ó l n o p o l s k i m Semina­
r i u m P o ś w i ę c o n y m Strojowi L u d o w e m u , K r a k ó w , l i s t o p a d 1974 r.
, A . K u t r z e b a - P o j n a r o w a , Lud i jego zwyczaje (etnografia)
[ w : ] Ziemia Lubuska, P o z n a ń 1950.
A . Glapa, Strój międzyrzecko-bab
imojsk i (lubuski), „ A t l a s
Polskich S t r o j ó w L u d o w y c h " , cz. I I , z. 4, W r o c ł a w 1950.
A . Glapa, Ubiory chłopskie [ w : ] Kultura ludowa Wielko­
polski, t . I , P o z n a ń 1960.
* E . Rabiega, Wesele babimojskie [ w : ] Ludność
rodzima
na Ziemi Lubuskiej, „ Z e s z y t y L u b u s k i e " , z. 10, Zielona G ó r a 1970.
B . K o ł o d z i e j s k a , W . Sauter, Kultura
ludowa
ludności
rodzimej na Ziemi Lubuskiej id zbiorach muzeów i izb
pamiątek

regionalnych woj. zielonogórskiego
Lubuskiej, op. c i t .

[ w : ] Ludność

rodzima na Zi

1

2

3

5

6

B . K o ł o d z i e j s k a , Zadania i potrzeby muzealnictwa et
graficznego w województwie
zielonogórskim,
„Zielonogórskie
s z y t y Muzealne", t . I V , Zielona G ó r a 1974, s. 204.
7

L . K o s i ń s k i , Pochodzenie ludności Ziem Zachodnich f
Problemy rozwoju gospodarczego i demograficznego Ziem
chodnich w latach 1945—1958, P o z n a ń 1960.
8

M . Meysner-Rostworowska, Z badań nad kulturą lud
reemigrantów
polskich z Rumunii na Dolnym Śląsku,
„Zesz;
E t n o g r a f i c z n e " , t . 1, W r o c ł a w 1963, s. 105.

Fot.: Tadeusz Ambroż

96

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10133" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10111">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/48365db01fea9d86827b1543a7f697c3.pdf</src>
        <authentication>2af8b44f008eac7769888a63361f56b5</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120553">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4376</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120554">
                <text>1977</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120555">
                <text>sztuka ludowa - konkursy</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="120556">
                <text>Zalipie - malowane domy</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120557">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4072</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120558">
                <text>Konkurs "malowana chata" na Powiślu Dąbrowskim / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1977 t.31 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120559">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1977 t.31 z.2 ; s.95-107</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120560">
                <text>Komornicka-Rościszewska, Teresa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120561">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120562">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120563">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="120564">
                <text>Busko

(£)fóQf¿&lt;9VA¿&lt;i U A fayth u C K M * W e i i

4 Üola Jbj&gt;*»**A*

Vi
40®
ł2®
43®
44® 4 5 0

M)

Otoño

31

KípiíHtto

15 JamlaxMm

4? Линеал

@3qbrowabrnowska
«

j&amp;^gr&gt;**^&gt;-

4* J5«#í«tf«

Ш Ice*ta/***4 9 ^ ^
opr. Z F a e r T C - ^ y X

Л
I I . 1. Miejscowości na Powiślu Dąbrowskim, w których występuje zdobienie malarskie wnętrz.

Teresa

Komornicka-Rościszewska

KONKURS „MALOWANA CHATA" NA POWIŚLU DĄBROWSKIM
Dla wszystkich znawców i miłośników sztuki ludowej malo­
wane chaty to Zalipie. O Zalipiu i jego malaturach ściennych
często się pisze i mówi, zalipiańskie malowanki są w Polsce sławne,
często reprodukowane, a nawet podrabiane. Może właśnie ta popopularność spowodowała, że etnografowie nie podejmują tego
tematu, że sławna ta wieś nie doczekała się do dziś żadnego
poważniejszego opracowania .
„Malowana Chata" to nazwa omawianego t u trzynastego
już konkursu. Tradycja konkursów starsza jest zresztą niż sama
nazwa, pierwszy konkurs na malowanie domów odbył się bowiem
na Powiślu Dąbrowskim w 1948 r. Następne, które miały miejsce
w 1952 г., a potem co dwa lata i wreszcie co roku, miały zasięg
terytorialny ograniczony tylko do Zalipia z przysiółkami i były
praktycznie zamknięte. Konkurs zakończony w czerwcu 1976 r.
został pomyślany jako nawiązanie do tamtego pierwszego. Łączy
je jednakowy zakres tematyczny i zasięg terytorialny. Tylko
nazwa i numer kolejny świadczą, że jest to rozwinięcie konkursu
dla Zalipia.
Obszerne sprawozdanie, opublikowane w „Polskiej Sztuce
Ludowej" po pierwszym konkursie, omawiało stan zachowania
zwyczaju zdobienia domów malowaniem po I I wojnie światowej .
Wyniki ostatniego konkursu wykazują istnienie nadal tego zwy­
1

2

czaju na Powiślu Dąbrowskim, chociaż zaszły oczywiste zmiany
w stopniu i zasięgu jego występowania.
Sława zalipianek sprawiła, że prawie zapomniano, jak
szeroki był kiedyś zasięg malowanych domów. Malowanki, odkryte
na początku naszego stulecia, niemal przypadkiem, następnie
zebrane i opisane przez Władysława Hickla, były jeszcze wówczas
dość nową, ale bardzo rozpowszechnioną na Powiślu formą zdob­
nictwa wnętrz . Badania terenowe przeprowadzone w 1948 r.
(przed pierwszym konkursem) również stwierdziły zasięg ich wy­
stępowania wyznaczając jako granicę widły Wisły i Dunajca .
Zarówno Hickel w 1905 г., jak i Zdzisław Szewczyk w 1948 r.
przyznawali Zalipiu priorytet w ilości oraz poziomie artystycznym
malowanek ściennych, wymieniali jednak również inne ciekawe
ośrodki .
Trudno dziś stwierdzić, dlaczego tak się stało, że właśnie w
Zalipiu ostał się zwyczaj malowania domów, dlaczego właśnie
w tej miejscowości malowanie przybrało formy szczególnie wybu­
jałe (np. pokrywanie polichromią wszystkich przedmiotów, wpro­
wadzenie malatur do stroju).
W pierwszych latach powojennych było t u największe sku­
pisko malarek. Po konkursie w 1948 r. najzdolniejsze z nich stwo­
rzyły zespół, który nazwał się Związkiem Malarek „Wieś Tworzą.
3

4

5

95

�2

ca". Zespól ten stanowił silną grupę, praktycznie zamkniętą,
choć nie kierującą się żadnymi normami prawnymi. Duszą i siłą
tego Związku była zmarła niedawno Felicja Curyłowa. Jako ma­
larka w pełni artystycznego rozwoju, 'a przede wszystkim nie­
spożyta działaczka,, doskonale rozumiała cel i potrzebę kontynuo­
wania starych tradycji'. Umiała utrzymać sprawną i zwartą orga­
nizację zespołu jako całości, uświadamiać innym cele działania,
zapewniając równocześnie powodzenie finansowo inicjatywom
podejmowanym przez Związek. Życzliwe zainteresowanie władz,
jakie zdobyły zalipianki dzięki swym talentom, dalo ich wsi tyle
(droga, szkoła, elektryfikacja i in.), że nawet mężczyźni przestali
narzekać na obarczanie ich tradycyjnie „babskimi" obowiązkami,
któro przestały wykonywać malująoe kobiety. Innym wsiom Po­
wiśla brakowało takiej dalekowzroczności i dynamiki miejscowych
działaczy, toteż malarki spoza Zalipia rezygnowały powoli z udzia­
łu w konkursach, organizowanych co kilka lat przez Ministerstwo
Kultury i Sztuki. W pierwszym konkursie, poprzedzonym bada­
niami, wzięło udział około 70malarek z 28wsi. Następny, w 1952r.,
zorganizowany na zasadzie przeglądu kilkuset malowanek w Dą­
browie Tarnowskiej, pokazywał już prace prawie wyłącznie zalipianok. Autorka sprawozdania z tego przeglądu-wystawy obli­
cza, że malowanki z Zalipia stanowiły około 70% zebranego
materiału . Przeglądając opublikowaną wówczas w „Polskiej
Sztuce Ludowej" listę uczestników konkursu i znając powiązanie
rodzinne malarek, można zauważyć, że spoza kręgu zalipiańskiego
wymienione są tylko cztery malarki z Kłyża. Były to pierwsze
lata działalności owego niezbyt oficjalnego Związku, zwanego
początkowo Spółdzielnią, zgodnie z obyczajem tamtego okresu.
Curyłowa, z właściwą sobie przenikliwością, postarała się, aby
najlepsze młode malarki z Pilczy Żelichowskiej powiększyły grono
zalipianek, najczęściej przez odpowiednio skojarzone małżeństwa.
7

96

Curyłowa też była motorem i w istocie organizatorem wielu dal­
szych konkursów, i stąd zamknięty charakter, ograniczenie się,
jedynie do Zalipia i najbliższych przysiółków. Skład zespołu
biorącego udział w konkursie przez ostatnich trzynaście lat zmie­
nił się minimalnie. Pojawiły się wprawdzie na konkursach w osta­
tnich trzech latach młode malarki, były to jednak zawsze miesz­
kanki Zalipia. Jeden był tylko wyjątek — Danuta Szczebak,
z domu Lizak. Opuściła oną swą rodzinną wieś w 1971 r. i zamiesz­
kała w ćwikowie, gdzie maluje i zgłasza co roku na konkurs swój
nowy dom. W Ćwikowie malują co prawda i inne kobiety, ale
tylko Szczebakowa z Zalipia uczestniczyła w konkursie.
Konkurs, nazwany „Malowana Chata", organizowany byl
w latach 1963—1975 oficjalnie przez Wydział Kultury Urzędu
Wojewódzkiego w Krakowie. Systematyczność w corocznym
powtarzaniu konkursów, a przede wszystkim uwagi fachowców,
powoływanych przez Wydział do Sądu Konkursowego, poważnie
się przyczyniły do utrzymania i rozwoju tradycji malarskich Za­
lipia. Każdy rok przynosił nowe sukcesy, równocześnie zaś rosła
popularność i możliwość sprzedawania tej sztuki w różnych for­
mach. Malowanie domów w Zalipiu stało się zajęciem przyno­
szącym sławę i stałe dochody.
W 1975 roku, na skutek reorganizacji administracyjnej kraju,
zmieniły się dla Powiśla Dąbrowskiego władze wojewódzkie, rok
przedtem zmarła Felicja Curyłowa. Malarki zalipiańskie z niepokojem oczekiwały nadejścia terminu konkursu, niepewne, czy
w ogóle się odbędzie. Znaleźli się jednak organizatorzy: obok
Wojewódzkiego Wydziału Kultury w Tarnowie sprawami mery-1
torycznymi kolejnego konkursu zajęło się Muzeum Okręgowe 4
Tarnowie i cepeliowskie Spółdzieloze Zrzeszenie Wytwórców
Rękodzieła Ludowego i Artystycznego „Milenium" w Krakowie, |
od początku swego istnienia opiekujące się twórczością ludowł
:

�97

�na t y m terenie, umożliwiająco zalipiankom zbyt ich wyrobów
w kraju i za granicą.
Nowi organizatorzy znali historię powiślańskiogo malarstwa
i jego dawny szeroki zasięg. Pokusili się więc o próbę objęcia
na nowo takiego terenu jak w pierwszym powojennym konkursie.
Ryzyko wydawało się z początku duże, nie było bowiem pewne,
czy poza pamięcią tradycji malowania domów uda się jeszcze
cokolwiek w terenie znaleźć. Badania ponetracyjne podjęła grupa
w składzie: mgr Adam Bartosz (Muzeum Okręgowe w Tarnowie),
mgr Teresa Komornicka (Zrzeszenie „Milenium") oraz rysownik
i fotograf. Punktem wyjścia dla penetracji była mapa opracowana
w 1948 r. przez Zdzisława Szewczyka, a także jego osobiste
wskazówki.
Już pierwsza godzina penetracji przyniosła pozytywny rozultat, chociaż wydawał się on wtedy przypadkowy. Wiadomo
było, że izbę krakowską w Muzeum Etnograficznym w Krakowie
malowały niegdyś wraz z Felicją Curyłowa kobiety z Kłyża:
Rozalia Zaród i Holena Nawrocka. Te trzy malarki były również
laureatkami pierwszych nagród w 1948 r. i ich wspólny portret
zdobił pierwszą stronę publikacji o t y m konkursie w „Polskiej
Sztuce Ludowej" . Pomimo wieloletniej przerwy w konkursach,
jeszcze dziś nazwisko Rozalii Zaród kojarzą mieszkańcy Kłyża
z malowaniem i haftem. Pracuje ona bowiem nadal dla środowiska,
i już pierwszy napotkany w Kłyżu informator pokazał nam
w swoim domu wiszący w sieni „ d y w a n " haftowany przez Rozalię
Zaród (il. 4). Mimo podeszłego wieku, haftuje znakomicie, również
stroje. Zaproszenie do udziału w tegorocznym konkursie przyjęła
ona z wielką godnością i powagą, jednak widać było wzruszenie,
wywołane faktem, iż dawne sukcesy nie zostały zapomniane.
Nie była jednak pewna, czy zdrowie pozwoli jej na przygotowanie
domu do konkursu. Pokrywanie polichromią ścian zewnętrzych
a także pował wymaga bowiem nie tylko talentu, ale i sprawności
fizycznej. Rozalia Zaród dawała też do zrozumienia, że nie wie,
jak potraktuje „zapapranie" malaturami ścian młodsze pokolenie,
rządzące teraz w obejściu. Tu jednak rozmowa z zięciem, który
akurat parę godzin wcześniej wrócił „z Ameryki", rozwiązała
wszystkio problemy. Młodzi nie stawiali żadnych przeszkód,
przeciwnie — wręcz namawiali panią Rozalię, podając nie tylko
motywy materialne (nagroda, możliwość renty twórczej czy
innych świadczeń), ale i ambicjonalne. Dumni byli przede wszyst­
kim z wyróżnienia, jakim było w ich oczach zaproszenie do kon­
kursu po wielu latach przerwy. Zarodowa pomogła też w ustale­
niu dalszego kierunku penetracji, podając nie tylko bliższe dane
8

0 adresach innych malarek z Kłyża, ale i zwracając uwagę na po­
bliską wieś Gorzyce, z której sama pochodziła.
Kłyż był zresztą jedyną wsią, gdzie pierwszą reakcją informa­
torów nie było zdanie: „malowanie domów to w Zalipiu". Rów­
nież nazwisko Heleny Nawrockiej jako malarki było mieszkańcom
Kłyża znane, chociaż obecnie niewiele już twórczo pracuje. Jej
reakcja na propozycję przystąpienia do konkursu była bardzo
żywiołowa. Niemal płakała wspominając dawne sukcesy i opowia­
dając o czasach, kiedy malowała co roku nie tylko własny dom,
ale przede wszystkim upiększała domy sąsiadek za niewielkim
wynagrodzeniem. Mieszka ona obecnie w trudnych warunkach
1 zaledwie może podołać licznym obowiązkom gospodarskim
i rodzinnym, toteż jej udział w konkursie nie przyniósł spodzie­
wanych wyników, chociaż wysiłek musiała podjąć ogromny.
Warunki mieszkaniowe wielu malarek, ich ograniczone mo­
żliwości techniczne i finansowe, a czasem wieloletnia przerwa w
pracy twórczej, skłoniły organizatorów do niewielkich zmian
w regulaminie konkursu. Dopuszczono więc udział tych osób,
które zdobią swój dom nawet pojedynczo zastosowanymi, ale
tradycyjnymi formami zdobnictwa. Bardzo ciekawy, choć skraj­
ny tego przykład — to udział w konkursie sędziwej (ur. 1894)
Wiktorii Sambor z Borusowej. Starowina, żyjąca w niesłychanie
prymitywnych warunkach, zapytana, czy pamięta, jak dawniej
malowano w Borusowej, wyciągnęła z bardzo zniszczonej skrzyni
dwa malowane przez siebie „papióry". Sposób wymalowania,

niewielka gama kolorystyczna złamanych barw, a przede wszys­
t k i m kompozycja tych małych kartonów nawiązywały niewątpli­
wie do starodawnych malowanek, znanych ze zbiorów Hickla
(por. i l 9, 10). Propozycja wymalowania większoj ilości takich kar­
tonów, już nie mówiąc o polichromii ścian, spotkała się ze zdecy­
dowanym sprzeciwem staruszki oraz mieszkającej z nią razem
trochę młodszej siostry. Jako przyczynę podawały horrendalną
wprost wartość malowanek, przeliczoną na... dniówki w pracach
polowych, które musiałyby zapłacić, zajmując się malowaniem.
Okazało się również, że nie posiadają środków na zakup potrzeb­
nych materiałów ani możliwości ich zdobycia. W tej sytuacji
Muzeum Okręgowe w Tarnowie zakupiło „papióry" po dość wy­
górowanych cenach, zastrzegając w zamian ozdobienie izby na
konkurs kilku podobnymi. Malowane ozdoby zawieszane były
zresztą w pośpiechu już w chwili przybycia Sądu Konkursowego,
i trudno się dziwić, ponieważ w tej ogromnie zaniedbanej i pry­
mitywnej izbie musiałyby ulec szybkiemu zniszczeniu. Autorka
żądała zresztą natychmiastowego zakupienia wszystkich prac
po uzyskanych wcześniej — wysokich — cenach.
Malowanie „papiórów", „rogówek" (malowanka na kartonie
w kształcie rombu) czy „dywanów" to obecnie najczęściej spoty­
kane ślady dawnej świetności powiślańskiego malarstwa. Wiele
kobiet odwiedzanych podczas penetracji miało w swoich domach
takie malowanki niedawno zrobione. Jedna z nich, Maria Misterka z Samocic, ubolewała, że nie może pokazać bardzo pięknego
„ d y w a n u " malowanego w zeszłym roku, bo mąż zimą wyciął z nie­
go wkładki do gumiaków! Malarka ta nie wzięła zresztą udziału w
konkursie, widocznie brak szacunku domowników dla jej artys­
tycznych talentów był nie do przezwyciężenia.
Silne tradycje zdobnictwa domów malaturami oraz ślady
tych umiejętności połączone z zupełnym brakiem ich właściwego
rozumienia, są zresztą bardzo charakterystyczne dla Samocic.
Ta rozległa wieś położona blisko Wisły jest stosunkowo najbar­
dziej zurbanizowana. Tamtejszy ksiądz, ale nie miejscowy — jest
co prawda entuzjastą folkloru, ale nie bardzo rozumie potrzeby
utrzymania tradycji regionu, starając się równocześnie wprowa­
dzać inne. Warto t u zacytować wypowiedź Wandy Wojtowicz,
wszechstronnie uzdolnionej malarki, hafciarki i kwiaciarki, która
nie wzięła zresztą udziału w konkursie z powodu ciężkiej choroby.
Opowiadała, że ksiądz ją posłał do Zalipia, żeby tam się uczyła
malować! Malarstwo w Zalipiu nie zaimponowało jej jednak, co
określiła dosadnie: „zalipionki sadzo takie róże jak kocio głowa
wielgie, a wszystkie jednakie". Jest jednak nadzieja, żo wyniki
tegorocznego konkursu, a przede wszystkim wyjaśnienia, których
udzielał Sąd Konkursowy, krytykując pracochłonne, wymyślne,
ale nieludowe ozdoby przygotowane w Samocicach, przyniosą
w przyszłości pożądane owoce.
W Kannej, wsi położonej blisko Samocic, znaleziono w cza­
sie penetracji jedyną prawdziwą „malowaną chatę". Dom Heleny
Cieślak był ozdobiony malaturami na ścianach wewnątrz i zew- i
nątrz, prawie tak jak nastawione na odwiedziny turystów domy
zalipianek. Fakt ten trudny był do wytłumaczenia, zwłaszcza że
tak odosobniony . Malarka twierdzi, że maluje tak co roku po
każdym bieleniu, na konkurs zresztą wymalowała później na
nowo prawie cały dom. Malarstwo jej przy zachowaniu tradycyj­
nych form świadczy o jej artystycznej inwencji. Zastosowała na
przykład zupełnie nową technikę, naklejając na ścianie kompo­
zycje z kwiatów wycinanych, a malowanych uprzednio na karto­
nie. Kwiaty te niczym nie ustępują pod względem formy czy
wartości artystycznej polichromii bezpośrednio kładzionej na
ścianę, właściwie nawet trudno zauważyć różnicę. Technika ta
została uznana podczas konkursu za dopuszczalną, nie zmioniającą istoty malarskiej dekoracji ścian. Malarka pokazała zresztą
również znakomite malatury wykonane powszechnie przyjętym
sposobem. Szczególnie interesujący i świadczący o dużym związku
z tradycją jest jej sposób malowania powały w sieni; na każdej
desce kładzie inny, drobny wzór kwiatowy lub zgeometryzowany. Ten rodzaj kompozycji rzadko już można spotkać w Zali9

�Ti. 5. Rozalia Zaród z Kłyża.

pin, gdzie mimo nieprzerwanej kontynuacji form tradycyjnych
malarki wolą szukać nowych rozwiązań, bardziej efektownych.
Większość domów odwiedzanych podczas penetracji nie
nosiła żadnych śladów artystycznych uzdolnień ich mieszkanek.
Wiele malarek wykazujących niegdyś duże zdolności porzuciło
zupełnie dawną twórczość. W niektórych silnych kiedyś ośrod­
kach istnieje już tylko tradycja malowania domów. Np. w Zapasterniczu, Siewbodzinie, Woli Żelichowskiej i Pilczy Żelichowskiej
czy Oleśnie prawie każdy starszy mieszkaniec opowiada, że pamię­
ta doskonale, jak matki malowały wiosną domy a zwłaszcza
piece, ale czynnych malarek nie ma tam już zupełnie. Nierzadko
zresztą w tych wsiach informatorzy kierowali nas do specjalistek
od gumowego walka czy szablonu, „artystycznie" i nowocześnie
zdobiących obecne Wnętrza domów w tych wsiach. Niestety
również Podlipie odpadło z udziału w tegorocznym konkursie,
pomimo że pierwszy konkurs w 1948 r. tam właśnie był zakończo­
ny, a nie w Zalipiu. Mieszka tam obecnie kilka zdolnych malarek,
które jednak z różnych przyczyn nie chciały wrócić w t y m roku
do malowania. Były to jednak przyczyny obiektywne, życiowe,
a nie niechęć. Ze zdecydowaną niechęcią odmówiła natomiast
udziału w konkursie Maria Tabor z ćwikowa. Przebywała ona
wiele lat w Stanach Zjednoczonych i po powrocie zbudowała nową
willę, jak to na Powiślu nazywają „amerykę". Dla tej malarki
myśl, że ten piękny dom mogłaby ozdabiać takimi sposobami jak
niegdyś nędzną w jej pojęciu chałupę rodziców, była utożsamiona
z powrotom do prymitywu. Zaznana w młodości nędza kojarzyła
się jej tak silnie z uprawianym za kawałek chleba malowaniem
u innych, że wyraźnie wstydziła się swoich dawnych umiejętności.

Trudno natomiast zrozumieć, dlaczego poizuciły malowanie
domów tak zdolne malarki, jak np. w Kłyżu — Janina Łata (z
domu Mosio), rodzona siostra znanej twórczyni zalipiańskiej
Marii Wojtyto — czy w Gorzycach Władysława Owca (z domu
Bułat). Jeszcze teraz wydaje się pocztówki z reprodukcjami jej
malowanek. Żyła ona jednak w Gorzycach po zamążpójściu w
pewnym odosobnieniu, pozbawiona odpowiednich bodźców do
malowania. Twierdzi, że „ręka już jej nie słucha" i obawiała się
„wypaść gorzej niż zalipianki", toteż nie wzięła udziału w kon­
kursie.
Inne malarki w Gorzycach, miejscowego pochodzenia, mimo
chętnego zgłoszenia się do konkursu, nie reprezentują poziomu
artystycznego, który mógłby być zachętą dla tej znakomitej
niegdyś malarki.
Janina Łata jest natomiast przykładem świadczącym o t y m ,
że we właściwym klimacie możliwy jest powrót do twórczości.
Zapewne wiele zdziałała zachęta siostry, z którą zaczynały w mło­
dości malować w Pilczy Żelichowskiej, ale pomogło chyba także
bliskie sąsiedztwo znakomitej Rozalii Zaród. Janina Łata przy­
stąpiła do udziału w konkursie. Wykonane przez nią malatury
we wnętrzu wykazywały jeszcze pewną nieporadność, ale poli­
chromia zewnętrznych ścian stodoły, stajni i piwnicy przygoto­
wana była znakomicie, świadcząc o indywidualności twórczej
autorki i zdolnościach kompozycyjnych. W czasie rozmów prowa­
dzonych podczas penetracji trudno było przewidzieć tak doskona­
łą realizację.
Dla organizatorów konkursu zgłoszenia bez pokrycia w za­
stanych malowankach były ryzykowne. Do chwili rozstrzygnięcia

99

�konkursu nie było wiadomo, czy malarki na powno przygotują się
do niego, i jak. Niektóre nawet zdając sobie sprawę z togo, I
udział w konkursie może im przynieść różnorodne satysfakcje,!
nie zdecydowały się na ten wysiłek. Największym zaskoczoniem
dla organizatorów konkursu była ogromna praca, którą musiała
wykonać Genowefa Kochanek z Kosiarówki w Bolesławiu. Podczaii
penetracji w kwietniu 1976 r. nic nie świadczyło, że w domu tym
mieszka malarka, budynek był stary, zniszczony, wnętrza zagracone. Tymczasem uzyskała ona zasłużoną pierwszą nagrod(
w Konkursie. Nie tylko przygotowała pięknie dom, porządkują.!
go starannie, ale wymalowała masę „dywanów", ozdabiając nim
ściany, a przede wszystkim stworzyła bogatą kompozycję na su­
ficie. Rozmach, z jakim malowała sufit, Wychodząc od centrum
k u rogom i pokrywając równocześnie całą powierzchnię, тЦ
równać się z kompozycjami czołowych malarek Zalipia.
Sąd konkursowy miał trudne zadanie. W konkursie wzięli
bowiem udział 60 osób z 12 wsi, w czym z Zalipia było 35 uczes­
t n i k ó w . Zróżnicowany był też materiał konkursowy. Najlepsa
malarki Zalipia pokazały, jak co roku, szeroką skalę swych możli­
wości, czyniąc to z dużą biegłością i wprawą. Jej brak nie prze
szkadzał zresztą innym malarkom, zwłaszcza z Kłyża, Niwel
czy Bolesławia w równie bogatym ozdobieniu domów-Równo
cześnie zaś trzeba było premiować niespotykane już prawie ш
Zalipiu stare techniki malarskie, jak pryskanie „prośnianką",
„packi" czy ozdabianie każdej deski powały innym ornamentem
Nieliczne nieporozumienia w postaci nieludowych ozdób czy haf­
tów oraz malowania nowoczesnymi szablonami (Pawłów, Samo
cice) równoważne były ciekawymi formami zastępowania ma
larstwa ściennego przez inaczej zastosowane tradycyjne toclmit
zdobnicze. Wspomniana wyżej wycinanka Heleny Cieślak z Kai
10

I I . 6, 7. Wiktoria Sambor z Borusowej, gm. Gręboszów — najstarsza uczestniczka konkursu (ur. 1894 r.) i wykonane
przez nią „ząbki" — malowane na papierze.

10

100

��11

nej, pięknie haftowane „ d y w a n y " Rozalii Zaród z Klyża czy
dekoracja bibułkowa Adeli Szczebakowej z Zalipia swym pozio­
mem artystycznym zasługiwały na pewno na uznanie.
Zwłaszcza ciekawa była dekoracja kwiatowa Szczebakowej.
Mimo podeszłego wieku (77 lat) była ona jedyną zalipianką debiu­
tującą w konkursie. Jest to prawdziwa mistrzyni tradyeyjnych
bibułkowych ozdób, zwłaszcza pająków, zbywanych dotychczas
sąsiadom oraz do cepeliowskiego handlu za pośrednictwem Zrze­
szenia „Milenium". Ozdabiając na konkurs swoją izbę w nowym
domu córki, uczyniła to bardzo pomysłowo, wykazując świetne
opanowanie techniki i poczucia kompozacji, bardzo bliskie cha­
rakterowi obecnego malarstwa w Zalipiu. Podobnie jak inne
zalipianki mające nowe domy, ozdabiała centrum powały dużym,
bogatym wieńoem, umieszczając w narożnikach mniejsze, płaskie
bukiety nawiązujące do formy bukietów drużbowskich. Górną
krawędź ścian obwiodła stonowaną w kolorze girlandą, a na ca­
łej powierzchni ścian umieściła rytmicznie powtarzające się mniej­
sze i większe bukiety. Wszystkie kompozycje na ścianach i suficie
były umocowane płasko, jedyną dekorację przestrzenną stanowiły
liczne i różnorodne w formie pająki wykonane z różnych materia­
łów.
Malarki zalipiańskie nie bardzo wiedziały, jak ocenić taki
sposób zdobienia wnętrza. Z jednej strony wyrażały dezaproba­
tę, którą wywołało zrezygnowanie z tradycyjnej techniki malar­
skiej, z drugiej zaś strony inwencja i umiejętności Szczebakowej
budziły ich niekłamany podziw. Nie wiadomo, czy nie pod wpły­
wem tej dekoracji, bliska sąsiadka Szczebakowej, Agata Szlosek
(matka Jana, jednego z niewielu malujących malarzy mężczyzn),
ozdobiła swoje wnętrze również kilkunastoma pająkami, ale nie
tak różnorodnymi w formie i materiale.

202

W Zalipiu przyjęły się już od kilku lat, i oceniane były po­
zytywnie takie formy adaptacji tradycyjnego malarstwa, jak
malowane wycinanki ażurowe, malowanie farbami pigmentowymi
na płótnie czy malowanie ceramiki. Konkursy na malowanie na
płótnie oraz szkolenie w zakresie stosowania farb pigmentowych,
zorganizowane w 1973 r. przez Zrzeszenie „Milenium", dały
początek nie tylko wprowadzeniu malowanych „dywanów" i
obrusów płóciennych do handlu cepeliowskiego, ale spowodo­
wały wprowadzenie ich do użytku własnego mieszkańców Zalipia,
Podobnie zapotrzebowanie handlu pobudziło niegdyś rozwój
ażurowych wycinanek. Malowanie ceramiki, również podykto­
wane względami merkantylnymi, Wymaga jeszcze dopracowania
technologii.
Wycinanki malowane, wykonane z kalki technicznej lub
papieru pergaminowego, są obecnie powszechnie stosowane w
Zalipiu. Powstały one jako połączenie malowanek na papierach
i firanek ażurowych, zminiaturyzowanych dla potrzeb cepeliow­
skiego handlu. Obecnie mimo ustania popytu w „Cepelii" na te
wycinanki są one w Zalipiu bardzo popularne, umieszczane nie
tylko na oknach i oszklonych drzwiach, ale i na ścianach. Wpływy
handlu cepeliowskiego widoczne są w zalipiańskich domach
również w innych dziedzinach. Obok skrzyń wskrzeszonych dla
handlu w latach sześćdziesiątych i ozdabianych malaturami
podobnymi do polichromii ściennych, również tradycyjny powiilański haft czerwono-czarny odtworzony współcześnie jest kon­
tynuowany głównie dzięki stałemu popytowi. Wszystkie formy
adaptacji stworzyły zalipianki przy pomocy pracowników cepe­
liowskiego skupu. W ostatnich kilku latach wprowadzono w
„Milenium" również pośrednictwo w nabywaniu usług ma­
larskich zalipianek. „Milenium" było zresztą pierwszym klientem
(por. i l . 16).

�П. 11 — 13. Felicja Janeczek, Niwki, gm. Gręboszów
i wykonane przez nią malowidła.
12

W samym Zalipiu od kilku już lat w konkursie uczestniczy
szkoła . Kierownictwo szkoły podstawowej, w osobach Marii
i Tadeusza Wnęków, przywiązując do tradycji regionalnych
wielką wagę, stworzyło silny i ciekawy ośrodek malarstwa dzie­
cięcego. Próby takie podejmowano już wcześniej, dopiero jednak
w ostatnich latach można mówić o prawdziwych osiągnięciach
artystycznych i organizacyjnych szkoły . Komisja z satysfakcją
oglądała malatury na budynku szkoły wykonane przez młodzież.
Także i wśród tegorocznych laureatów konkursu wielu jest mło11

12

dych, którzy właśnie ze szkoły wynieśli zamiłowanie i umiejętność
malowania. Nierzadko są to dziewczęta czy chłopcy z domów,
gdzie nie malowano lub nie kontynuowano dawniejszych tradycji
malowania. Przyszłość pokaże, czy zachowają i będą chcieli roz­
wijać pobudzone przez szkołę zdolności. Dobre nadzieje rokuje
np. Stanisława Stalica, dziewczyna siedemnastoletnia, która
Wzięła już udział w konkursie cztery razy. Zdobyła w t y m roku
pierwszą nagrodę. Wanda Wojtyto i Wanda Boduch (też siedem­
nastolatki!), mające oparcie w malujących rodzinach, są laureatka-

�„packami", które kiedyś podobno były początkiem malowania
we w n ę t r z a c h . Sądząc jednak po materiałaoh z penetracji w 1948
г., nie pokazała w tegorocznym konkursie pełni swoich możliwo­
ści.
Te przykłady spontanicznego kontynuowania dawnych
sposobów zdobienia, podejmowane nawet wbrew opinii własnego
środowiska, przy zupełnym odosobnieniu twórców i braku zainte­
resowania ze strony terenowych władz kulturalnych, świadczą
0 sile i żywotności tradycji. J u ż w czasie badań poprzedzających
konkurs mogli etnografowie zauważyć pewne ślady starych tra­
dycyjnych technik, zarzuconych już w czasie rozwoju ściennych
malatur w Zalipiu. Dla starszych malarek, biorących po wielu
latach znowu udział w konkursie, charakterystyczne było bogate
zdobienie zewnętrznych ścian budynków, zwłaszcza gospodar­
czych. Wpływało na to przekazanie rządów w domu młodszemu
pokoleniu, bo o ile synowa czy córka ma wnętrze urządzone
„nowocześnie" i po swojemu, to w budynkach gospodarczych
dekoracja zrealizowana przez stare kobiety w niczym nie narusza
„nowoczesności" domu. Jedna tylko z tej grupy, Rozalia Trela
z Niwek, wymalowała bogato wnętrze, uzyskując drugą nagrodę.
Mieszka ona jednak u siebie, w starym domu z pięknym piecem
starego typu. Piec był przecież tradycyjnie pokryty najbogatszy­
m i malaturami i najczęściej odnawianymi, bo najbardziej się
brudził. Brak pieców o starej konstrukcji, z „czeluścią", „kapą"
13

1 „Wojtkiem" (słupek-podpórka „ k a p y " ) , pozwalających rozwinąć
ciekawsze kompozycje, nie przeszkadzał zresztą innym malarkom.
Podobnie jak od dawna stosują to zalipianki, tak i Rozalia Zaród
pokryła w całości polichromią „kaflowiec" W swojej izbie. Taka
adaptacja również świadczy korzystnie o inwencji malarki.

П. 14. Zdobienie bibułką izby, wyk. Adela Szczebakowa
z Zalipia. 1977 r.

mi drugich nagród. Szkoła wychowała również „konkurencję"
dawniej jedynemu malującemu w Zalipiu mężczyźnie, Janowi
Szloskowi. Bartłomiej Ruta czy Józef Rachmaciej są jeszcze
zbyt młodzi (16 lat), żeby można przewidywać, co pokażą w przy­
szłości. Niestety powstanie nowej szkoły zbiorczej poza terenem
Zalipia wyrwie w najbliższym czasie dzieci szkolne ze starannie
stworzonego im klimatu tradycji, tak właściwego temu środowisku
i wpływającego na jego dalszy rozwój.
Omawiając wyniki tegorocznego konkursu, w którym ogółem
nagrodzono 67 na 60 uczestników, nie sposób pominąć świetnych
malarek z najbliższych Zalipiu wsi, a zwłaszcza Felicję Janeczek
z Niwek. Ta pogodna kobieta, która mimo kalectwa maluje od lat
młodości, od dłuższego czasu nie brała udziału w konkursie, mimo
żeNiwkisąprzysiółkiemZalipia.Wzruszająeebyło powitaniez nie­
którymi członkami Sądu Konkursowego, znanymi jej sprzed lat.
Uznanie członków Sądu dla jej prac było w pełni uzasadnione, po­
nieważ dekorac j a budynków gospodarczych Felic j i Janeczek, a z wła szcza piwnicy, toprawdziwy dowód nie tylko zachowania tradycji,
ale i dużych zdolności oraz inwencji (il. 11—13). Spośród malarek
uczestniczących w tegorocznym konkursie ona jedna używała
w staroświecki sposób , ,prośnianki" (maczanej w farbie wiązki
prosa), którą odpowiednio manewrując, uzyskała koliste, orygi­
nalne ornamenty wielobarwne, niegdyś bardzo charakterystyczne
dla terenu powiślańskiogo. Niestety, szacunek dla nowego domu
i fakt, że mieszka w „ameryce" siostrzeńca, spowodowały, że
dekorację wnętrza przygotowała już nie tak bogatą. Otrzymała
jednak za całość pierwszą nagrodę. Skłoniła także do udziału
w konkursie swoją siostrzenicę i niegdyś uczennicę, Marię Samel
W Kłyżu, której ładnie malowany dom zdobył trzecią nagrodę.
Józefa Rokita z Ćwikowa zastosowała również dawną techni­
kę malowania. Ozdobiła ona zewnętrzne ściany swoich budynków

204

Uroczyste zakończenie Konkursu „Malowana Chata" odbyło
się w dniu 9 czerwca 1976 r. w lokalu Szkoły Podstawowej
w Zalipiu. Rozstrzygnięcie było poprzedzone dwudniowym oglą­
daniem przez Sąd Konkursowy zgłoszonych domów. Uczestnikami
tej ważnej dla Zalipia uroczystości byli naturalnie wszyscy laure­
aci. Zalipianki czuły się swobodnie, było to dla nich doroczne
święto, natomiast mieszkanki innych wsi czekały stremowane
przed budynkiem, aż do momentu rozpoczęcia uroczystości.
Przyznano 21 nagród pierwszych, 12 drugich, 10 trzecich i 14
czwartych. Zalipianki, oczekujące dla wszystkich swoich miejsc
w czołówce, czuły się trochę pokrzywdzone, ponieważ przy tak
dużej ilości uczestników znalazły się w różnych grupach. W czasie
dyskusji mówiono na temat poszerzenia zasięgu terytorialnego
konkursu i podkreślono konieczność dalszych działań w tym
kierunku.
Poznanie możliwości twórczych wszystkich uczestników
konkursu dało obok wzbogacenia dokumentacji na temat aktual­
nego stanu tej dziedziny również szereg korzyści praktycznych —
przede wszystkim dla samych malarek. Będą one teraz otoczone
większą opieką władz i w pełni skorzystają z wszystkich przy­
wilejów, należnych twórcom ludowym w Polsce, a dostępnych
dotychczas jedynie zalipiankom. Ponadto władze wojewódzkie,
przy współpracy merytorycznej prężnie działającego Muzeum
Okręgowego w Tarnowie, zamierzają udostępnić toren całego
Powiśla Dąbrowskiego dla turystyki, odpowiednio zorganizowa­
nej. Ambitne plany konserwatora wojewódzkiego w Tarnowie
zmierzają do stworzenia w przyszłości żywych skansenówna całym
t y m terenie. Pierwszym krokiem w t y m kierunku ma być wyku­
pienie i oddanie do zwiedzania domu po Felicji Curyłowej w Zali­
piu, co odwleka się jednak z braku odpowiednich funduszów.
Dokumentacja konkursu stwarza również dodatkową bazę
dla współpracy nowych twórców ze skupem cepeliowskim. Prze­
widując te możliwości, Zrzeszenie „Milenium" pokryło z Funduszu
Rozwoju Twórczości Ludowej połowę kosztów konkursu, umożli­
wiając t y m samym jego rozszerzenie . „Milenium", obejmując
dotąd swą działalnością skup malowanek, haftów i pająków z Za­
lipia, jest jednak nie tylko placówką handlową, lecz również mece­
nasem, opiekunem twórczości ludowej; świadectwem tej strony
działalności Zrzeszenia jest właśnie udział w penetracjach tereno­
wych, w organizacji i subwencjonowaniu konkursu. Jest to żresz14

�tą inwestycja dalekowzroczna. Dla wielu z nich współpraca z
„Milenium" otwiera możliwość korzystania ze świadczeń Fundu­
szu Rozwoju Twórczości Ludowej. Wiadomo przecież, że wspa­
niały rozwój Zalipia uzależniony był w dużej mierze od bodźców
finansowych. Wolno więc sądzić, że zwiększenie opieki przyczyni
щ do ożywienia zamierających tradycji na Powiślu.
Organizatorzy, uwzględniając obserwacje zebrane w Czasie
przeprowadzania konkursu w 1976 roku, stoją na stanowisku,
iż przyszłe konkursy muszą być coroczne, otwarte i obejmować
obszar Powiśla, a nie tylko Zalipie. Niezbędne jest też prowadze­
nie penetracji poprzedzających konkurs i podjęcie pogłębionych
badań nad historią i zasięgiem tradycji malowanych domów
na Powiślu Dąbrowskim.

Penetracje są zresztą w obecnej sytuacji ważną częścią kon­
kursów, aktywizują teren, zapewniają uczestnictwo w konkursie,
prawidłową o nim informację.
W okresie przyspieszonych procesów urbanizacyjnych, do­
cierających nawet do zapadłych i najbiedniejszych wiosek Powiśla
Dąbrowskiego, trzeba stworzyć właściwy klimat resztkom
tradycji, które jeszcze nie zaginęły. Odszukanie tych śladów,
zabezpieczenie oraz stworzenie warunków sprzyjających dalszemu
ich rozwojowi — to główne zadanie omawianego t u konkursu.
Najbliższa przyszłość pokaże, jak spełnił on swoją rolę. Sądzę,
że poza wszystkim innym pomógł on uświadomić wszystkim od­
osobnionym malarkom, że wnoszą one trwały wkład do polskiej
kultury ludowej, że to, co robią, jest ważne i cenne.

W Y K A Z UCZESTNIKÓW KONKURSU
„MALOWANA CHATA" W 1976 R.

Zalipie

Zofia Bochenek ( I I I nagroda), Bronisława Boduch (I), Elżbieta
Boduch (II), Janina Boduch ( I I I ) , Wanda Boduch ( I I ) , Anna
Borek (II), Kazimiera Borek (I), Maria Chlastawa (I), Rozalia
Ciepiela (IV), Krystyna Curyło (IV), Janina Dymon (IV), Zofia
Dymon (II), Janina Jurek (I), Zofia Janeczek (I), Barbara
Kaezówka (II), Zofia Kaczówka ( I I ) , Janina Lizakowa (I),
Janina Lizakówna (I), Stefania Łączyńska (I), Zofia Majchrowska•Owca (I), Wanda Micek ( I I ) , Felicja Mosio (I), Maria Mosio (I),
Maria Owca (I), Janina Romańska (IV), Bartłomiej Ruta (IV),

Maria Ruta (IV), Maria Sierak (I), Stanisława Stalica (I), Anto­
nina Szczebak ( I I I ) , Agata Szlosek ( I I I ) , Jan Szlosek (I), Monika
Szlosek (I), Maria Wojtyto (I), Wanda Wojtyto ( I I ) .
Samocice
Maria Miłoś (wyróżnienie), Zofia Miłoś (wyróżnienie), Anna
Święch (wyróżnienie), Emilia Wesołowska ( I I I ) .
Niwki
Stefania Dorosz ( I I ) , Felicja Janeczek (I), Janina Szczygieł
( I I I ) , Rozalia Trela ( I I ) , Maria Wnęk (IV).

I I . 15. Zdobienie „packami", wyk. Józefa Rokita, Ćwików, gm. Olojno, woj. tarnowskie. 1976 r.

205

�16

17

И. 16, 17. Malowidła zalipianek w lokalu Zrzeszenia „Milenium" w Krakowie oraz w zalipiańskiej szkole

Kłyż

Bolesław (Kosiarówka)

Janina Łata ( I I I ) , Helena Nawrocka ( I I I ) , Maria Samel ( I I I ) ,

Genowefa Kochanek (I).

Rozalia Zaród (I).
Borusowa
Wiktoria Sambor (IV).

Kuzie
Agnieszka Raohmaciej (IV), Józef
Szlosek ( I I I ) .

Rachmaciej

( I I I ) , Adela

Kanna
H

e

l

e

n

a

C i e ś l a k

(

n

)

Ćwików

Otfinów

Józefa Rokita (IV), Danuta Szczebak (I).

Adela Królikowska ( I I ) .

Gorzyce

Pawłów
Stanisława Lupa (IV).

Maria Bednarz (IV), Władysława Sowa (IV).

PRZYPISY
1

Brak nie tylko obszernej monografii Zalipia, ale nawet
popularnych folderów. Informator Turystyczny Zalipie (WOIT
Kraków) był wydany przed kilkunastu laty w nakładzie 5.000
egz. i jest od dawna wyczerpany. Wojewódzki Wydział K u l t u r y
w Tarnowie przygotowuje obecnie folder Zalipie — malowana
wieś z tekstem Zdzisława Szewczyka i zdjęciami Jacka K u bieny.
Z. Szewczyk, Konkurs na malowanki dąbrowskie, „Pol.
Szt. lud.", R. I I , 1948, nr 11—12, s. 42—46.
W. Hickel, Malowanki ludowe na Powiślu
Dąbrowskim,
„ L u d " , t. 12, 1906, s. 113—121.
Z. Szewczyk, Zdobnictwo wnętrz na terenie Powiela Dqbrowskiego. Sprawozdanie z badań przeprowadzonych w 1948 r.
dla Ministerstwa Kultury i Sztuki, maszynopis.
Por. W. Hickel, op. cit., oraz Z. Szewczyk, Konkurs...
Rss, Felicja Curylowa (1903—1974),
„Pol. Szt. lud.",
R. 28, 1974, nr 4, s. 252—253.
Z. Cieśla-Reinfussowa, Wystawa sztuki ludowej w Dąbrowie
kolo Tarnowa, „Pol. Szt. lud.", R. 4, I960 nr 7—12, s. 151—155.
2

3

4

5
6

7

8

Zob. „Pol. Szt. lud.", R. 2, 1948, nr 11—12, s. 42.
Wg materiałów Aleksandra Ossowskiego, prowadzącego
badania z ramienia Państwowego Instytutu Badania Sztuki
Ludowej — w 1948 r. nie było w Kannej żadnych śladów malo­
wania domów, natomiast we wsi Tonie naklejano na ścianach
pojedyncze bukiety, wycięte z „dywanów".
10 Zalipie (35 osób), Kuzie (3), Ćwików (2), Niwki (5), К
(4), Gorzyce (2), Samocice (4), Bolesław (1), Otfinów (1), Kan
(1), Pawłów (1), Borusowa (1). Por. mapa; por. wykaz uczestni­
ków konkursu.
" Rozpoczęcie remontu budynku uniemożliwiło udział
w 1976 r.
K . Pietkiewicz, Les „malowanki" du Powiśle Dąbrows''
„Zeszyty Etnograficzne Muzeum K u l t u r y i Sztuki Ludowej"
t. 1, 1960. Pierwszy konkurs na malowanki dzieci odbył si
w 1965 r.
Piszą o t y m wszyscy cytowani wyżej autorzy.
Pozostałą część kosztów pokrył Wojewódzki Wydz'
K u l t u r y w Tarnowie.
9

1 2

1 3

1 4

Obiekty pochodzą ze zbiorów: W. Hickla — il. 9,10; Muzeum Okręgowego w Tarnowie — il. 7, 8
Орг.: Z. Szewczyk — il. 1. Fot.: W. Dudziak — II. 4, 6—8,13,15; A. Jackowski — il. 14; J . Kubiena — il. 1 (repr.), 16,17; M. Maślinski — il. 9,10; J . Świderskiil. 2, 3, 5, 11, 12

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9634" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9612">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/eb46330fa316f7d7ad0c6b0e49c68afe.pdf</src>
        <authentication>5f27fb948180242013c85b4988a12a7e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114683">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6260</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114684">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114685">
                <text>2006</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114686">
                <text>spis treści</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114687">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5837</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114688">
                <text>Spis treści/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 2006 t.60 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114689">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty t.60 z.2, s.1-3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114690">
                <text>Konteksty PSL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114691">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114692">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114693">
                <text>czas.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114694">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114695">
                <text>001-04 Spis tresci.ps - 8/30/2006 3:05 PM

Polska Sztuka Ludowa

KONTEKSTY
♦ ANTROPOLOGIA KULTURY F ETNOGRAFIA F SZTUKAf
2006 rok LX nr 2 (273). Indeks 369403. ISSN 1230-6142. Cena 15 zł
INSTYTUT SZTUKI POLSKIEJ AKADEMII NAUK, STOWARZYSZENIE LIBER PRO ARTE

s p i s

Zbigniew B enedyktowicz

t r e ś c i

Kontynuacje.........................................................................3

J erzy S. W asilew ski Etnolog w podróży
Smutek Arktyki w masce święta, w szamańskim
kostiumie ................................................................................5

CHOREA
A NNA B ogdanow icz Bułgarska banica z serem i szpinakiem, kawa „turka”
i liście winogron, czyli o potrzebie doświadczania
Innego w poszukiwaniu teatralnym ................................. 15
T OMASZ R odowicz Dlaczego Antyk, czyli kondycja Europy.
Stowarzyszenie teatralne Chorea (2004-2006) .............21
Po P tak ach ........................................................................... 28
Projekt „Bułgaria-Epos Bałkański” ................................... 29
M ARTIN L. W est

Naprzód ku przeszłości
przełożyła Marianna Cielecka ..........................................30

M ARTIN L. W est Człowiek, przeznaczenie i śmierć w tradycji
indoeuropejskiej
przełożyła Sara Rodowicz,
przejrzał Włodzimierz Lengauer....................................... 34
M ARTIN L. W est Muzyka starożytnej Grecji - jej przekaz wtedy i teraz
przełożyli Maciej Kaziński, Anna Bogdanowicz............ 43
K rzysztof B ielawski

Pajany delfickie - kontekst historyczny........................52

D ariusz K osiński

Ch/m ury............................................................................. 60

D OROTA P orow ska

Tezeusz i Tańce Labiryntu..............................................65

A g a ta Zyglew ska -D iduszko

Tezeusz w labiryncie......................................................... 69

1

�001-04 Spis tresci.ps - 8/30/2006 3:05 PM

M AŁGORZATA S zum Światło antyku. Hode Galatan - Earthfall/Chorea.
Pierwsza część trylogii.........................................................72
M ałgorzata J a bło ń ska Taniec - dramat ciała - ład św iata ................................ 75

E LŻBIETA R ojek

Parę myśli na temat treningu ......................................... 81

M ACIEJ R ychły Pterodaktyl w kompocie - subiektywne zapiski
z pracy nad muzyką antyczną w Chorei..........................85
PIEŚNI wybrane utwory z repertuaru „Orkiestry Antycznej” ......94

K RYSTYNA D uniec Ciało w teatrze od transcendencji do transgresji.......... 95
E w a K LEKOT, T omasz S zerszeń „Antropologia nie wystarczy, żeby zrozumieć, co się

dzieje z człowiekiem w obliczu piękna...” Zapis
rozmowy o Potędze wizerunków Davida Freedberga ....100

PRZEOBRAŻENIA KATEGORII ESTETYKI
W ŚWIECIE MULTIMEDIÓW
A licja K uczyńska Zamknąć oczy, aby widzieć?............................................106
K atarzyna K a sia A u to r ................................................................................. 108

B OGNA J. O BIDZIŃSKA Malarstwo Prerafaelitów, czyli obraz, który
może być sobą.....................................................................114
A licja S aw icka

Intencje reżysera. Zapis domniemań ............................ 121

PIOTR S chollenberger „Transcendentalny narcyzm” i filozofia sztuki............ 128
M ACIEJ R óżalski „Ożywianie” obrazu jako metoda tworzenia
dzieła teatralnego.............................................................. 136
A LEKSANDRA H irszfeld

Greenaway a la „Greenaway” - czyli Brytyjczyka
twórcze uniwersum w pigułce.......................................... 141

A leksandra K oś

Tekst obrazu...................................................................... 149

M ARCIN S utryk

Czarny kwadrat Kazimierza Malewicza..........................154

D a n u ta W róblew ska

Opowieść o H asiorze.......................................................156

W iesław a W ierzchow ska

Poznałam wielkiego artystę ............................................158

A leksander J ackow ski

Hasior przypomniany.......................................................160

2

�001-04 Spis tresci.ps - 8/30/2006 3:05 PM

A leksander J ackow ski Listy Panka i Gielniaka .................................. ................162
J erzy Prokopiuk Co zrobić z Gurdżijewem? ............................. ................163
Zbigniew O siński O recepcji Gurdżijewa. Przyczynek ............. ................165
J acek D obrow olski „Guru Gurdżijew” ............................................. ................169
M ikołaj J ewrieinow W stronę filozofii teatru .................................. ................172
J ulia H olew ińska Perła z lamusa................................................... ................175
Noty o autorach............................................... .............. 178
Summary............................................................ ................182
Contents............................................................ ................187

N

ZBIGNIEW
BENEDYKTOWICZ

umer otwiera Smutek Arktyki... kolejny odcinek
z cyklu Jerzego Sławomira Wasilewskiego Etno­
log w podróży. Dalej zamieszczamy blok tekstów
o „Orkiestrze Antycznej” i Stowarzyszeniu Chorea po­
święcony działalności, i będący zarazem dokumentacją
tychże działań i poszukiwań teatralnych prowadzonych
pod kierunkiem Tomasza Rodowicza, grupy wywodzą­
cej się z doświadczeń Ośrodka Praktyk Teatralnych
„Gardzienice”. Co łączy te dwa tak zdawałoby się odle­
głe od siebie tematy i obszary tekstów? Smutek Arktyki,
dramatyczny, choć bez egzaltacji i bardziej z chłodnym
okiem zapisany obraz znikającego świata (kultury rena):
„Czy zatem na naszych oczach odchodzi w niebyt trwa­
jąca od tysięcy lat aktywna symbioza człowieka i renife­
ra? Może tak, skoro nie uwzględniają jej żelazne reguły
światowej ekonomii, nie ma dla niej miejsca w systemie
skutecznych subsydiów, nie będzie kontynuacji wiedzy
i doświadczenia pasterskiego przy sztucznym, brygado­
wym systemie pracy, gdzie rozbity zostaje przekaz ro­
dzinny i kontakt pokoleń.” Co łączy Smutek Arktyki
z dramatycznym wyznaniem Rodowicza: „Czułem też
niepokój, że to, co na początku było wyzwaniem i siłą,
co tworzyło unikatową wartość w teatrze - to odcięcie
się od świata i szukanie nowego środowiska dla teatru,
jak to sformułował Włodzimierz Staniewski w swoim
pierwszym manifeście - po dwudziestu latach stawało
się dla mnie jak jarzmo. Własna legenda stawała się pu­
łapką. Traciłem kontakt z rzeczywistością i nową sztu­
ką, z trudem rozumiałem język i etos nowego pokolenia,
(...) Żeby zacząć z nimi rozmowę należało wracać do

Kontynuacje
miasta [sic!-ZB]. Wieś zresztą, jako idea, a także i po
ludzku również, stawała się powoli przedmieściem, do­
my daczami z oknami sinymi od telewizorów, a na po­
dwórkach i w ogrodach zamiast krów co sobota trawę
wyżerały kosiarki. Teatr zamienił się w międzynarodo­
wy dom kultury.” Co zatem łączy te dwa, powtórzmy,
tak odległe od siebie teksty. Co łączy obu autorów poza
tym zbiegiem okoliczności, że... sąsiadowali obok siebie
już na tych łamach, przy poprzednim odcinku Etnologa
w podróży (Rodowicz pisał o swej przygodzie wyjścia
na... spotkanie reniferów i niezwykłym doświadczeniu
domu: Dom albo błądzenie w czasie, Wasilewski o lite­
rackiej mistyfikacji podróżniczej: Śladami wymyślonej
ucieczki - [por. „Konteksty” nr 3-4/2004]. Bez wątpie­
nia, numer ten można by nazwać „numerem kontynu­
acji”, bo odnaleźć możemy w nim stale powracające na
naszych łamach tematy i motywy, jak: - Dom. Do­
świadczenie podróży. Teatr (zarażony antropologią).
Święto (potrzeba świąt, doświadczenia czasu innego od
codzienności, potrzeba podróży, wyjścia poza to, co zna­
ne) - tematy, które tworzą zaklęty krąg antropologii,

3

�001-04 Spis tresci.ps - 8/30/2006 3:05 PM

Zbigniew Benedyktowicz

♦ KONTYNUACJE

W rozdziale o „Orkiestrze Antycznej” zamieszczamy
trzy teksty wybitnego uczonego, laureata prestiżowej
nagrody Balzana w dziedzinie humanistyki, Martina L.
Westa oraz tekst o pajanach delfickich Krzysztofa Bie­
lawskiego. To jeszcze jedna kontynuacja wątku „między
nauką a sztuką”, kontynuacja praktyki znanej z do­
świadczeń „Gardzienic” i obecnej na naszych łamach:
organizowania sympozjów, spotkań artystów z uczony­
mi [por. zeszyt „Gardzienicki”, „Konteksty” nr 1-4/2001
oraz nr 3/2005]. Kontynuujemy również bardzo mocno
obecny w ostatnich zeszytach rozdział poświęcony an­
tropologii obrazu, zamieszczając rozmowę z Ewą Klekot,
tłumaczką książki Freedberga Potęga wizerunków, oraz
artykuły powstałe w kręgu uczestników seminarium
prof. Alicji Kuczyńskiej: Przeobrażenia kategorii estetyki
w świecie multimediów.
O teatrze - Ciało w teatrze. Od transcendencji do
transgresji - pisze Krystyna Duniec. W rozdziale te­
atralnym publikujemy tekst Mikołaja Jewreinowa
W stronę filozofii teatru, oraz pokłosie numeru poświę­
conego Gurdżijewowi, glosy i wypowiedzi Jerzego Prokopiuka, Zbigniewa Osińskiego, Jacka Dobrowolskie­
go o tym niezwykłym i kontrowersyjnym twórcy. Pu­
blikujemy trzy zapowiedziane recenzje [por. „Kontek­
sty” nr 1/2006] Danuty Wróblewskiej, Wiesławy
Wierzchowskiej i Aleksandra Jackowskiego o książce
Hanny Kirchner Hasior. Opowieść na dwa glosy.
W przedziwny sposób ów wątek tajemnicy konty­
nuacji i dyskontynuacji pojawia się w wielu zgroma­
dzonych tu tekstach. Może najlepiej dałoby się go
objąć i wyrazić paradoksalnymi słowami tytułu jed­
nego z nich. Słowa te mogłyby być też najlepszym
wezwaniem, mottem dla tego numeru: „Naprzód ku
przeszłości!”.

jednakże głównym jego wątkiem wydaje się właśnie
Kontynuacja. Ale nie tylko ta powierzchownie rozu­
miana i „rzucająca się w oczy”, lecz ta głębiej ukryta, nie
zawaham się użyć tego słowa (tak bardzo przez niektó­
rych ostatnio nie łubianego), ale przecież w tym kon­
tekście, jak najbardziej uprawnionego i obecnego.
Głównym wątkiem wydaje się - i naprawdę, nie widzę
tu odpowiedniejszego, lepszego, bardziej precyzyjnego
słowa, jak to: - t a j e m n i c a kontynuacji i dyskontynuacji. W tekście otwierającym blok „Orkiestry A n­
tycznej” czytamy: „Opowieści podróżników nie tylko
przenoszą owo gdzieś tam do domu oraz to tutaj - gdzieś
tam. Nie tylko przynoszą to, co dalekie, w nasz zasięg,
ale też mają, w ramach konkretnych przypadków,
udział w kwestionowaniu dychotomii dom/obcy teren,
osiedlenie/podróżowanie. Przemawiają na rzecz nie­
możliwości szufladkowania kultury i niemożliwości zde­
finiowania autentycznej kulturowej tożsamości.”
(Trinh T. Minh-ha). I dalej autorka przywołująca te
słowa pisze: „Wyruszać bez oczekiwań. Bez wyobrażeń.
Bez obaw. W otwartości na doświadczanie. Jakiekol­
wiek miałoby ono być. W otwartości na spotkanie. Nie­
zależnie czy będzie początkiem długiej przyjaźni, czy po­
trwa pięć minut (w trakcie których uda ci się bądź nie
wytargować niższą cenę za jakąś kuszącą staroć). Ze
świadomością, że to, co wspólne dla określonego kraju,
czy narodu, podporządkowuje się temu, co indywidual­
ne w pojedynczym człowieku. Ze świadomością, że naj­
więcej uczę się o sobie, kiedy szczerze patrzę w oczy In­
nego. I kiedy doświadczam Nowego, Nieznanego, do
czego nie mogę zastosować wyuczonych wzorców postę­
powania. Nowe i Nieznane (nawet w nieznacznym
stopniu) wciąż konfrontuje mnie z moimi własnymi
schematami zachowań.”

4

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9635" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9613">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/73305f23ae0e108237cb0061cfcee6ac.pdf</src>
        <authentication>8a92ce07700826af0dcfd4c47b3ebb54</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114696">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6259</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114697">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114698">
                <text>abstrakty</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114699">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5836</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114700">
                <text>Summaries/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 2006 t.60 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114701">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 2006 t.60 z.1, s.172-176</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114702">
                <text>Konteksty PSL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114703">
                <text>ang.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114704">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114705">
                <text>czas.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114706">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114707">
                <text>177-178 contens.ps - 5/30/2006 11:47 AM

NOTY O AUTORACH

Polska Sztuka Ludowa

K ONTEKSTY
f CULTURAL ANTHROPOLOGY f ETHNOGRAPHY f ART
2006 rok LX nr 1 (272). Indeks 369403. ISSN 1230-6142. Cena 15 zł
INSTITUTE OF ART POLISH ACADEMY OF SCIENCES, SOCIETY LIBER PRO ARTE

C o n te n ts 1 2 0 0 6

W ojciech M ichera Image —Body —Image
F rançois Lissarra g ue , A lain S chnapp G reek Paintings or Greece, the Land o f Painters?
C yn th ia K lestinec Vesalius and the Print Culture: Public Dissection as Intimate Ritual
J onathan S imon Invisible and Visible Technology. The Anatomist, the Corps
and the Public
A nna W ieczorkiewicz The Baboon-Woman, the Bear-Woman. The History
of Viewing Julia Pastrana
W ojciech M ichera The Complex o f Echidna. (The Visual Beast)
J aś E lsner Seeing and Saying: A Psychoanalytic Account o f Ekphrasis
K atarzyna M u raw ska -M uthesius Cartoon-work
Łukasz Zaremba Venice —Kinshasa. Invisible Towns
A leksandra M elbechow ska -L uty Harmonia mundi. Several reflections on the Imagery
o f Stanisław Fijałkowski
Yannis P apadopoulos Wild Animals —the Theatre —Gods. Plato’s „Virtue" and Aristotle’s
„Golden Mean", or Classical Theses about Ethics and Politics,
or Antitheses about Mimesis
S zymon W róbel Casting Spells on Representation
Zbigniew O siński The Works o f Jerzy Grotowski as a "Research Subject"
K atarzyna B arańska Home —the Road to Supraśl
177

�177-178 contens.ps - 5/30/2006 11:47 AM

Fot. Tomasz Szerszeń
178

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10005" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9983">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/0afb70dbca9aa58791233f661003e8ca.pdf</src>
        <authentication>934a0eabdeb792495699c11d2230292d</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25235">
                  <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119024">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6244</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119025">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119026">
                <text>2006</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119027">
                <text>PSL Konteksty - czasopismo</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119028">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5821</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119029">
                <text>Spis treści / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 2006 t.60 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119030">
                <text>Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 2006 t.60 z.1, s.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119031">
                <text>Konteksty PSL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119032">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119033">
                <text>czas.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119034">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119035">
                <text>001 spis tresci 1_06.ps - 5/29/2006 4:38 PM

Polska Sztuka Ludowa

KONTEKSTY
♦ ANTROPOLOGIA KULTURY F ETNOGRAFIA F SZTUKAf
2006 rok LX nr 1 (272). Indeks 369403. ISSN 1230-6142. Cena 15 zł
INSTYTUT SZTUKI POLSKIEJ AKADEMII NAUK, STOWARZYSZENIE LIBER PRO ARTE

s p i s

t r e ś c i

W o jc iec h M ic h er a Obraz - ciało - obraz ....................................................... 2
F r a n ç o is L iss a r r a g u e , A la in S c h n a pp Malarstwo Greków czy Grecja malarzy?
przełożył Wojciech Michera ..............................................3
C YNTHIA K l e st in e c Vesalius i kultura druku: publiczna sekcja zwłok
jako rytuał intymny
przełożyła Katarzyna Przyłuska ........................................15
J ONATHAN S im o n Technologia widzialna i niewidzialna. Anatom, ciało
i publiczność. Honoré Fragonard i Gunther von Hagens
przełożyła Katarzyna Przyłuska ........................................25
A n n a W ieczorkiew icz Kobieta-Małpa, Kobieta-Niedźwiedź.
Historia spojrzenia na Julię Pastranę ............................. 40
W OJCIECH M ic h er a Kompleks Echidny (Bestia wizualna).............................. 47
J AŚ E LSNER Patrzeć i mówić: ekfraza w ujęciu psychoanalitycznym
przełożył Wojciech Michera ............................................ 68
K a t a r z y n a M u r a w sk a -Mu t h e siu s Praca dowcipu rysunkowego
przełożyła Katarzyna Przyłuska ........................................82
Ł UKASZ Za r e m ba Wenecja - Kinszasa. Niewidzialne miasta ................... 89
A l e k s a n d r a M e l b e c h o w sk a -Lu ty Harmonia mundi. Kilka refleksji o obrazowaniu
Stanisława Fijałkowskiego ...............................................100
Ya n n is PAPADOPOULOS Dzikie zwierzęta - teatr - bogowie
przełożyła Iwona Kurz ..................................................... 110
S ZYMON W r ó be l Czarowanie reprezentacji.................................................119
ZBIGNIEW O siń sk i Dzieło Jerzego Grotowskiego jako przedmiot badań ..132
K a t a r z y n a B a r a ń s k a Dom - droga do Supraśla ...............................................158
Noty o autorach................................................................ 171
Summaries ......................................................................... 172
Contents..............................................................................177

1

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6094" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6074">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/f990e12c86846aaa9f40769f185e6295.pdf</src>
        <authentication>08aef38338b592d089b4046159b8c0d0</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72719">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:384</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72720">
                <text>1958</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72721">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:345</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72722">
                <text>Z badań nad pasterstwem i hodowlą na Podhalu / ETNOGRAFIA POLSKA 1958 t.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72723">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1958 t.1, s.357-360</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72724">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72725">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72726">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="72727">
                <text>Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72728">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="72729">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="72730">
                <text>BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

Z BADAŃ N A D PASTERSTWEM I HODOWLĄ N A PODHALU
Badania na Podhalu prowadzone były przeze mnie od 1951 r. w ra­
mach planu badawczego i problematyki naczelnej Zakładu Etnografii
U.Ł., dotyczącej badania pomocy wzajemnej i współdziałania w kulturach
tradycyjnych. Jako przykład spółki gospodarczej została opracowana
i opublikowana monografia pasterstwa w Beskidzie Śląskim (Prace
i Materiały Etnograficzne, t. 8—9: 1950/51). Pomimo żywych tradycji
pasterskich szałaśnictwo na Śląsku w chwili obecnej odgrywa niewielką
rolę gospodarczą. W badaniach nie zrealizowano jednego z podstawowych
postulatów badawczych, a mianowicie zagadnienia wpływu pasterstwa
na życie wsi podgórskiej w odniesieniu do uchwycenia wszystkich funkcji
społecznych tej gospodarki. W dalszych planach badawczych postano­
wiono więc prowadzić badania na Podhalu, gdzie pasterstwo ze względu
na naturalne tereny wypasu ma ciągle jeszcze możliwości rozwoju.
W ciągu lat 1951—1953 zebrano podstawowe materiały w terenie,
przy czym w pierwszej fazie przeprowadzono badania nad organiza­
cją pasterstwa w Tatrach i jego wpływem na życie gospodarcze wsi podha­
lańskiej (badania prowadzone w konkretnych wsiach w ramach badań
U. Ł. i PTL), w drugiej fazie przeprowadzono poszerzone przestrzennie
badania uwzględniające przebieg prac „na szałasach" oraz odmiany
organizacyjne szałaśnictwa na poszczególnych halach (badania zespołowe
Zakładu Etnografii U.Ł. w ciągu dwóch sezonów badawczych), wreszcie
w trzeciej fazie prac tematykę poszerzono w ten sposób, że badaniami
objęto całokształt zagadnień hodowli na Podhalu.
W ramach prac Zespołu Etnograficznego I H K M P A N prace badawcze
nad pasterstwem i hodowlą szły w trzech kierunkach: 1. Badania tere­
nowe, 2. Badania biblioteczne i archiwalne 3. Opracowanie materiałów.
B a d a n i a t e r e n o w e . W okresie sprawozdawczym badania tere­
nowe objęły razem 6 tygodni prac badawczych w terenie, z czego połowa
czasu poświęcona była na uzupełniające badania pasterstwa, a pozostały
czas przeznaczono na badania monograficzne hodowli.
B a d a n i a b i b l i o t e c z n e i a r c h i w a l n e . W okresie sprawo­
zdawczym przepracowano literaturę historyczno-gospodarczą wprowa­
dzającą w stosunki podhalańskie i na jej podstawie opracowano zarys

�358

BRONISŁAWA

KOPCZYNSKA-JAWORSKA

stosunków historyczno-gospodarczych Podhala od czasów najdawniejszych
do końca X I X wieku. Opracowanie podjęte jako przygotowanie badacza
do dalszej pracy objęło: historię osadnictwa, stosunki prawno-własnościowe w okresie feudalnym, zagadnienie zróżnicowania klasowego i walk
klasowych na Podhalu oraz sytuacji gospodarczej Podhala na tle stosun­
ków galicyjskich w X I X wieku (ok. 33 ss. maszynopisu). W dalszym
ciągu prac przerabiano literaturę podstawową oraz wzmianki o paster­
stwie w Tatrach. W wyniku tych prac zebrano materiał do rozumowanej
bibliografii prac o pasterstwie w Tatrach (ok. 120 pozycji bibliograficz­
nych) oraz materiały porównawcze do wykorzystania w dalszych opra­
cowaniach.
O p r a c o w a n i e m a t e r i a ł ó w . Jeżeli chodzi o opracowanie ma­
teriałów badawczych, pracę rozpoczęto od uporządkowania i posegrego­
wania materiałów terenowych w ten sposób, aby dostosować je do trzech
odrębnych opracowań: 1. Zagadnienie organizacji pasterstwa w Tatrach;
2. Podstawy społeczno-gospodarcze pasterstwa tatrzańskiego; 3. Mono­
grafia hodowli na Podhalu wraz z historycznym zarysem stosunków
gospodarczych na Podhalu.
Prace powyższe znajdują się w różnym stadium opracowania. Opra­
cowanie pierwsze miało na celu krytyczne pokazanie metody pracy
badawczej poprzez zestawienie dotychczasowych prac w zakresie orga­
nizacji pasterstwa tatrzańskiego z wynikami badań własnych. Organizacja
wypasu w pasterstwie wysokogórskim na Podhalu została pokazana
poprzez omówienie stosunków własnościowych, charakteru eksploatacji
terenów pastwiskowych, tradycyjną organizację szałasu owczego oraz
pokazanie nowej organizacji wypasu. Centrum zainteresowań badawczych
stanowiła istota wspólnej gospodarki pasterskiej (ryc. 38).
W w y n i k u badań stwierdzono, że wypas oparty jest na wspólnej
własności terenów wypasowych. Udziały przechodzą drogą dziedziczenia,
mogą być jednak przedmiotem sprzedaży i kupna. Dla współwłaścicieli
hali współdziałanie celem jej eksploatacji jest koniecznością. Nie zawsze
jednak zespół tworzy spółkę pastwiskową, gdyż często nie jest zorga­
nizowany w celowy związek gospodarczy. Zrzeszenie celem wspólnego
wypasu owiec (szałas) organizowane jest albo przez współwłaścicieli
hali, albo przez bacę. Zagadnieniem, na które zwrócono specjalną uwagę,
był indywidualny wkład pracy członków zespołu wypasowego; pokazano
je na tle porównawczym z innych terenów. W związku z t y m ostatnim
zagadnieniem zajęto się instytucją bacy-przedsiębiorcy, kierującego gogospodarką „na szałasie". Praca powyższa znajduje się w druku w B i ­
bliotece Etnografii Polskiej.
Opracowanie drugie ma charakter monografii obejmującej całość
zagadnień związanych z pasterstwem. Jest złożone do druku jako jedna

�P A S T E R S T W O

I

H O D O W L A

N A

P O D H A L U

359

z wielu prac składają­
cych się na zbiorowe
wydawnictwo poświęco­
ne organizacji paster­
stwa, redagowane przez
prof. W. Antoniewicza.
Praca
składa
się
z trzech części: 1. Go­
spodarcze podstawy pa­
sterstwa
(ilustrowane
szeregiem tablic i ze­
stawień); 2. Tradycyjna
organizacja pasterstwa.
Opis życia na pastwi­
sku z rozbiciem na za­
jęcia sezonowe (siano­
kosy), z uwzględnie­
niem działu i organi­
zacji pracy; 3. Społecz­
ne
podstawy paster­
stwa.
W części pierwszej,
omawiającej pasterstwo
jako zajęcie główne lub
dodatkowe,
zwrócono
uwagę na pasterstwo
wśród innych zajęć za­
robkowych, w związku
z tym na pochodzenie
społeczne juhasów i ba­
ców,
podział
pracy
w rodzinie pasterskiej,
wdrażanie do zawodu
pasterskiego i rody ba

'Cl

Ryc. 38. Sprzęt bacowski: kotły, garnek żelazny
i r3'nka używana „na szałasie". Ciche, pow. Nowy
Targ
Fot.

W.

Tomaszkiewicz

cowskie. W części drugiej, dotyczącej pasterstwa w życiu wsi, omówio­
no stosunek do zawodu pasterza, rolę i związek terenów wypasu z ży­
ciem wsi, wpływ pasterstwa na życie rodziny. Praca powyższa jest na
ukończeniu.
Na marginesie pracy monograficznej przy opracowywaniu zagadnie­
nia serów owczych zwrócono uwagę na typy foremek na sery, zwłaszcza
w kształcie zwierząt i motywów zdobniczych z parzenic. Zagadnienie to
opracowano w oparciu o własne badania i zbiory Muzeum Tatrzańskiego
w formie krótkiego artykułu (10 ss. maszynopisu).

�360

Ryc. 39.

BRONISŁAWA

KOPCZYSSKA-JAWORSKA

Owczarnia — budynek do zimowania owiec we wsi
Targ

Ciche, pow. Nowy

Fot.

W. Tomaszkiewicz

Trzecia z referowanych prac opartych na badaniach podhalańskich
ma być materiałową monografią hodowli na Podhalu. W chwili obecnej
zebrano już około 75% materiałów terenowych (ryc. 39). Dokonano pracy
wstępnej, polegającej na podziale tematycznym materiału terenowego.
Ponadto zebrano dane statystyczne do rozwoju hodowli na Podhalu
w przeszłości, w okresie międzywojennym i powojennym (z publikacji
i archiwum Głównego Urzędu Statystycznego).

�MARIA MISINSKA

Z BADAN NAD TKACTWEM WE WSI RZECZYCY
W POW. RAWSKO-MAZOWIECKLM
Badania nad tkactwem ludowym w Rzeczycy prowadzone były w la­
tach 1954—1955 i trwały łącznie około 2 miesięcy. Jako punkty kontrolne
uwzględniono kilkanaście wsi w okolicy Rzeczycy.
Na badanym terenie tkactwo ludowe do I I wojny światowej zaspo­
kajało prawie całkowicie zapotrzebowanie miejscowej ludności, toteż
prace związane z tkaniem i obróbką surowców były bardzo absorbujące
i zajmowały kobietom wiejskim wiele czasu. Umiejętność przędzenia
i tkania była uważana w t y m czasie za niezbędną i rzadko zdarzało się,
żeby kobieta wiejska jej nie posiadała.
Poza znaczeniem gospodarczym tkactwo wiejskie odgrywało również
poważną rolę w życiu społecznym wsi, gdyż większość prac z nim zwią­
zanych wykonywały kobiety zespołowo. Do takich prac prócz pielenia,
rwania, międlenia i tarcia lnu należało jako praca o charakterze wybitnie
towarzyskim również przędzenie, dla którego gromadziły się kobiety
w zimowe wieczory, uprzyjemniając sobie czas pogawędką i śpiewem.
Do dziewcząt przychodzili chłopcy i pracy towarzyszyły często zaloty
i zabawa.
Len i wełna, stanowiące główne surowce w tkactwie ludowym, są
uzyskiwane i obrabiane na miejscu. Obróbka lnu polega na moczeniu lub
roszeniu, międleniu, tarciu i czesaniu; obróbka wełny na zgręplowaniu
w gręplarni. Do przędzenia używano dawniej wrzeciona i przęślicy,
w ostatnich dziesiątkach X I X w. wprowadzono kołowrotek, który obecnie
znajduje się w powszechnym użyciu. Tkanie na warsztacie odbywa się
przy użyciu 2 lub 4 nicielnic, zwykle jednak druga para nicielnic za­
stępowana jest tkaniem pod deskę lub iglicowaniem. Najczęściej sto­
sowany jest splot płócienny i splot rypsu płóciennego, a na tkaniny de­
koracyjne, nieubraniowe — przetykania. Z innych technik tkackich
występowała tu do I wojny światowej technika tkania pasów siatkowych,
w której splot uzyskuje się przez przeplatanie nici palcami, oraz tech­
nika tkania na deseczkach tkackich, stosowana do dzisiaj.

�362

MARIA

MISIN/SKA

W tkaninach ubraniowych występuje obecnie wyłącznie kompozycja
pasowa. W ciągu kilkudziesięciu lat podlegała ona kilkakrotnym zmianom,
przechodząc do coraz większego bogactwa kolorów i coraz większego
urozmaicenia. Obecnie kompozycja charakterystyczna dla Rzeczycy w y ­
stępuje w sąsiednich wsiach w promieniu kilkunastu kilometrów i wy­
kazuje tendencję do zwiększania swego zasięgu, przyjmując się we
wsiach, gdzie strój ludowy jeszcze się zachował.
Po I I wojnie światowej tkactwo ludowe traci swoje dawne znaczenie.
Wpływają na to przyczyny zarówno gospodarczej, jak i społecznej na­
tury. Uprzemysłowienie kraju i odpływ ludności wiejskiej do miasta
powoduje konieczność porzucania zajęć wymagających dużo czasu a mało
dochodowych, z drugiej strony dążenie do zacierania różnic społecznych
prowadzi do zarzucania tradycyjnego stroju, a wraz z tym zanika potrze­
ba wykonywania tkanin własnej roboty.
W Rzeczycy, podobnie jak w kilku innych wsiach woj. łódzkiego,
powstał w 1952 r. Zespół Tkactwa Regionalnego, który wykorzystuje
wysokie walory artystyczne tkactwa ludowego, opierając swą pracę na
tradycyjnych miejscowych wzorach.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6466" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6446">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/b4c84b09569cd5656de86833b4de173a.pdf</src>
        <authentication>7473e7784fc9da66eff6274785c57e6a</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76978">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:716</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76979">
                <text>1971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76980">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:659</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76981">
                <text>Warunki bytowe i budżet rodziny wiejskiej w Gramadzie / ETNOGRAFIA POLSKA 1971 t.15 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76982">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1971 t.15 z.1, s.91-126</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76983">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76984">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76985">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76986">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76987">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76988">
                <text>„ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. X V z. 1

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

W A R U N K I BYTOWE I BUDŻET RODZINY WIEJSKIEJ
W GRAMADZIE
Przystępując do analizy zmian, jakim ulegały na przestrzeni lat
warunki bytowe rodziny wiejskiej w Gramadzie, oraz do rozważań
nad ich zróżnicowaniem w e w n ą t r z wsi musimy pamiętać o tym, że
decyzje konsumpcyjne podejmowane są zawsze w określonym polu
społecznych możliwości. Poza sytuacją społeczną i przynależnością kla­
sową ludzi, ich dochodami uzależnione są od wyposażenia techniczno-ekonomicznego (możliwości produkcyjnych i handlowych) badanego
społeczeństwa. Pełne poznanie preferencji właściwych danej grupie spo­
łecznej jest możliwe dopiero wówczas, gdy istnieje teoretycznie wolność
wyboru i wolność l o k a t . Sytuacja gospodarcza, w jakiej żyła wieś
bułgarska w przeszłości, daleka była od tego stanu.
Na. skutek w dużym stopniu naturalnego charakteru gospodarki tra­
dycyjnej obserwujemy w Gramadzie charakterystyczną dla społeczności
stabilnych względną równowagę między potrzebami a środkami ich za­
spokajania . Równowaga ta spowodowana była niewątpliwym ogranicze­
niem potrzeb, znacznie zaniżonych z racjonalnego punktu widzenia, ma­
łym zróżnicowaniem produkcji własnej oraz ograniczonymi możliwościa­
m i rynku, słabo rozwiniętym handlem. Homogeniczny system ekono­
miczny nie sprzyjał powstawaniu wyraźniejszych jakościowych różnic
warunków bytowych .
Podstawą bytu rodziny w przeszłości był majątek, na który skła­
dała się ziemia, zabudowania gospodarcze, narzędzia pracy i siła robocza,
którą dysponowała rodzina. Stopień zaspokojenia podstawowych potrzeb
uzależniony był w pierwszym rzędzie od stosunku wielkości gospodar1

2

3

1

W. K u l a ,

2

Por. D. M a r k o w s k a ,

Problemy

i metody

historii

gospodarczej,

Warszawa

1963, s. 278,

283.
w

tradycyjnym

inwentarzu

s k a " , t. 12: 1968, s. 220.
3

J w . , s.

250.

J. O l ę d z k i ,
kulturowym

Z . S o k o l e w i c z, Niektóre

pasterzy

mongolskich,

„Etnografia

zmiany
Pol­

�92

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

stwa do liczebności rodziny, której gospodarstwo to miało zapewnić
utrzymanie. Rodziny wiejskie w Gramadzie były w przeszłości stosun­
kowo liczne, stąd też w 44,5%&gt; ankietowanych rodzin przypadało pod
koniec I I wojny światowej poniżej 1 ha na osobę, 23,4 /o to rodziny,
w których przypadało po 1-2 ha na osobę, w 10,4% przypadało 2-3 ha,
zaledwie zaś 6,2% to rodziny posiadające powyżej 3 ha na osobę.
Według miejscowej opinii rodzina, w której przypadało poniżej 1 ha
na osobę, to rodzina „biedna". Dopiero 1-2 ha dawało podstawę jakiej
takiej egzystencji, 3 ha zapewniały względny dobrobyt. Znaczna po­
trzeba rąk do pracy związana była ze specyficzną organizacją prac
rolnych i hodowlanych. Nic więc też dziwnego, że na przełomie X I X
i X X w., a niekiedy i po I wojnie światowej na gospodarstwach średniackich gospodarowały często niepodzielone rodziny golemi
familii .
Przeważająca na przełomie X I X i X X w. kategoria gospodarstw
średniackich prowadziła gospodarkę zbliżoną do gospodarki naturalnej,
wytwarzając i konsumując większość podstawowych dóbr we własnym
gospodarstwie. Niewielkie dochody pieniężne za cenę ograniczenia spo­
życia rodziny czerpano ze sprzedaży zboża (pszenicy) oraz z produktów
hodowli.
Do obowiązków rodziców należało wyposażenie dzieci, zorganizowanie
im podstaw egzystencji. W układzie wielkorodzinnym wyposażano
w pierwszym rzędzie córki przenoszące się do rodziny męża. Ze względu
na wspólne zamieszkiwanie z rodziną męża młode kobiety otrzymywały
wyprawę, na którą składał się przygotowywany w domu rodzicielskim
czeiz, czyli ubrania i tkaniny pościelowe , oraz bakár, czyli naczynia
metalowe . Synowa nie wnosiła żadnych sprzętów do wspólnego domu.
Nawet warsztat tkacki, na którym później przygotowywała wyprawy
swych córek, był własnością świekry.
Oprócz wyprawy panna młoda dostawała z domu miraż, czyli posag
w pieniądzach lub biżuterii i niewielką ilość ziemi.
W domu świekrów wyprawa pozostawała indywidualną własnością
młodej. Własnością młodych były też pieniądze uskładane z darów
w czasie wesela (krást). Posag zostawał również własnością obojga mło­
dych małżonków i ich przyszłych dzieci, na przestrzeni lat ulegał tylko
9

4

5

tí

4

Por.

5

Oprócz

prezenty
100
W

artykuł
dla

gości

ręczników
zależności

M.

Biernackiej.

wyprawy

dla

siebie

weselnych.

bawełnianych
od

wartości

lub

Od

noszenia

matki
wody.

dostawała

20

par

konopnych,

otrzymanego

ciowy podarek. Ilość p o d a r k ó w
ü

przygotowywała

Np.:

50

upominku

świadczyła

„czarny"

również

skarpet

zapasek

do

na

dar,
30

wełnianych,

wręczała

o zamożności

kocioł

czeiz

wełnianych,

czyli

rękawic,
5

odpowiednio

koszul.
wartoś­

rodziny.

gotowania,

od

ojca

„biały"

do

�W A R U N K I BYTOWE I B U D Ż E T R O D Z I N Y

WIEJSKIEJ

93

zmianom sposób zarządzania t y m majątkiem, W czasach najdawniej­
szych ziemia synowych była wcielana do posiadłości wielkiej rodziny,
pieniądze były oddawane do wspólnej kasy i dysponował nimi ojciec.
Zgodnie z normami zwyczajowymi wielka rodzina użytkowała wniesiony
majątek, nie wolno było jednak ojcu wyposażyć własnych córek mająt­
kiem synowej. W razie podziału majątku ziemię synowych dostawały
ich dzieci, trudniejsza była ewentualna rewindykacja kapitałów, które
mogły być zainwestowane we wspólną gospodarkę .
7

R y e . 1. Wodenik

7

w k u c h n i starego "domu
Fot. N . Nikołow, 1968

N a t y m tle d o c h o d z i ł o c z ę s t o do n a d u ż y ć
z b a d a ń B . J a w o r s k i e j z 1967 ( B J , 1967).

i

sporów

rodzinnych:

informacje

�94

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

W miarę narastania stosunków kapitalistycznych rozpowszechnił się
we wsi nowy system eksploatacji ziemi wniesionej przez synowe. Po­
zostawała ona nadal we wspólnym zarządzie głowy rodziny, jednakże
młode małżeństwa otrzymywały połowę plonów z tej ziemi do własnej
dyspozycji. Ponieważ syn, synowa i ich dzieci miały pełne utrzymanie
w domu świekrów, produkty sprzedawali, a uzyskane pieniądze od­
kładali na budowę czy przyszłe urządzenie własnego domu lub kupo­
wali ziemię już na własne nazwisko. W miarę indywidualizacji życia
małej rodziny z pieniędzy tych młode, małżeństwa kupowały także odzież
dla siebie i dzieci .
Po wyposażeniu córek, w wypadku podziału, wielka rodzina po­
winna wyposażyć synów. Oprócz ziemi każdy syn powinien był dostać
dom. Mechanizm podziału majątku wielkorodzmnego ilustrują biografie
wybranych rodzin. Obserwujemy w nich tendencję do utrzymywania
się rodzin co najwyżej trzypokoleniowych. W momencie dorastania dzieci
najstarszego syna rodzina zbiorowym wysiłkiem przystępowała do bu­
dowy nowego domu. W domu tym zamieszkiwał najstarszy syn ze swy­
m i dziećmi i synowymi. Podział majątku dokonywał się bądź sukcesyw­
nie, bądź też częściej, po wybudowaniu domów dla wszystkich synów.
Ziemię dzielono na jesieni, po zebraniu plonów z pól. Dzielono ją równo
między synów i rodziców. Gdy w rodzinie były córki, dodawano jeszcze
jedną część do podziału między córki. Gdy córki wychodziły za mąż
z wielkiej rodziny, której w tym samym czasie nie dzielono, w podobny
sposób obliczano ilość przypadającej na nie ziemi . Dzielono również
inwentarz żywy, narzędzia rolnicze oraz wyposażenie starego domu
(budynki gospodarcze zostawały przy rodzinie zostającej w starym
domu).
8

9

W y p o s a ż e n i e d o m u mieszkalnego w całej północno-zachodniej
Bułgarii, a co za tym idzie i w Gramadzie było bardzo skromne. Różnice
zamożności, przez długie lata wyrażały się w ilości, a nie w jakości
i różnorodności posiadanych przedmiotów. Na wyposażenie izby na prze­
łomie X I X i X X w., a -w domach uboższych do lat dwudziestych, skła­
dał się odár, prycza, na której spała cała rodzina. Po I wojnie światowej
weszło w powszechne użycie łóżko (krewat), najpierw drewniane, następ­
nie metalowe.
W wielkich rodzinach, które mieszkały w jednej izbie w czasie
bulkowania ,
czyli w pierwszym okresie małżeństwa, młode małżeń10

8

9

B J , 1969,

s. 4,

111,

134.

Z d a r z a ł o się, że rodzice w y p o s a ż a l i j e d n ą c ó r k ę z i e m i ą a drugiej
p i e n i ą d z e l u b i n n e w a r t o ś c i o w e p r z e d m i o t y (np. m a s z y n ę d z i e w i a r s k ą ) .
Bułka
— młoda mężatka.
1 0

dawali

�W A R U N K I BYTOWE I B U D Ż E T R O D Z I N Y

95-

WIEJSKIEJ

stwa sypiały osobno bądź w komorze na ziemi lub prowizorycznej pry­
czy, bądź w piwnicy czy spichrzu . Do wspólnej izby przenosiły się
dopiero po przyjściu na świat pierwszego dziecka.
Zwyczaj zamieszkiwania w jednej izbie całej golemej familii można
było spotkać sporadycznie do ostatnich lat jej istnienia , częściej
jednak rodziny takie miały większe domy z kilkoma izbami. W naj­
większej izbie, która posiadała zazwyczaj podłogę, mieszkali wtedy dziad­
kowie lub rodzice, niekiedy z najmłodszym niezamężnym dzieckiem lub
najstarszą parą małżeńską z rodziny. Poszczególne małe rodziny zaj­
mowały każda osobną izbę. W izbie zazwyczaj stało jedno łóżko , na
k t ó r y m spała cała rodzina, wisiała kołyska, stała skrzynia z odzieżą,
czasem stół i krzesła. W zamożniejszych domach wisiał zegar ścienny.
W głównej izbie domu, gdzie mieszkała głowa rodziny, na wschodniej
ścianie wieszano ikonę. Pod ikoną wisiała kandálniczka z lampką oliwną,
którą zapalano wieczorem przed dniami świątecznymi. W nie podzielo­
nym domu wielkorodzinnym było tylko jedno miejsce, na k t ó r y m wisiały
ikony; gdy przy podziale rodziny budowano nowe domy, każda oddzie­
lona rodzina kupowała sobie swoją ikonę.
Do jedzenia posiłków w starym domu służyła sinija, zwana również
sofra — niski okrągły stół wnoszony do izby mieszkalnej tylko w zimie
na czas posiłków. Na siniji jedzono siedząc bokiem na małych trójnożnych stołeczkach. W dużych rodzinach były dwie sinije, przy jednej
jedli dorośli, a przy drugiej dzieci. Były one powszechnie używane
w Gramadzie do I I wojny światowej, w niektórych rodzinach jadano
na nich jeszcze w 1942 r .
Dopiero w latach trzydziestych zaczęły się upowszechniać na wsi
takie meble, jak stół na wysokich nogach (masa), który nie służył jed­
nak do jedzenia, tylko za mebel podręczny, czy krzesła na czterech
nogach (stoł). W tym czasie zaczęto też używać garderoby, szafy na
ubrania.
Wśród różnych funkcji domu w zakresie zaspokajania powszechnie
występujących potrzeb wymienia się w literaturze przedmiotu jego funk11

12

13

1 4

1 1

Komora,

newestarnik:

w

której

V.

sypiali

P r o 1 e c,

„ S o w i e t s k a j a Etnografija",
1 3

i

Wg

danych

Spało w

XIV

tej

Congrés
1 3

miało

Wg

z lat

nowożeńcy,

Bolszaja
1965,

semja

n r 3, s. 44,

trzydziestych w

danych

łóżka, przy

z

lat

de

Sociologie,

trzydziestych

czym na

1 łóżko

zachodniej

Bułgarii

i

ее

w

żiliste

Le

58"/o

village

Bucuresti
w

nosiła

zapadnoj

nazwę
Bołgarii,

48.

Bułgarii

s a m e j i z b i e : J . S. M o 11 of,
International

w

Bułgarii

wypadało

rodzin w i e j s k i c h
Bulgaxe,

1940,
tylko

średnio

s.

[w:]

gotowało

Travaux

du

35.
80"/о

rodzin

wiejskich

3 osoby: M o 11 of,

op.

cit.,

s. 35.
1 4

Wg

badań

w i e j s k i c h nie

Instytutu Ekonomiki

używała

R o l n e j z lat

s t o ł ó w : M o 11 o f ,

j w . , s.

trzydziestych w i ę k s z o ś ć

rodzin

35.

W ambarze:
P o r . D . M a r i n o w , Gradiwo
za westeszwenata
kultura
na
zapadną
Bułgarija,
„Sbornik za Narodni
Umotworenija,
Nauka i Kniżnica"
(odbitka),
S o f i j a 1901, s. 20. Z d a n i e m a u t o r ó w b a d a j ą c y c h b u d o w n i c t w o w B u ł g a r i i i z b a
m i a ł a p o c z ą t k o w o s ł u ż y ć z a s c h o w e k d l a o d z i e ż y , z a p a s ó w ż y w n o ś c i itp.,
całe
życie rodziny m i a ł o
się k o n c e n t r o w a ć w
k u c h n i , gdzie t a k ż e m i a n o
sypiać
(W. F r o 1 e c, Půdorysny
výwoj
lidového
domu w Sofijské
oblasti,
„Český Líd",
R . 51 : 1964 n r 2, s. 96. P a t r z t a m r ó w n i e ż bibliografia.) W G r a m a d z i e z t r a d y c j ą
s p a n i a p r z y o g n i s k u s p o t k a l i ś m y s i ę w y ł ą c z n i e w o d n i e s i e n i u do k o l i b y .
7 — Etnografia Polska, t. X V , z. 1

�98

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

Dom mieszkalny pełnił co prawda pewne funkcje społeczno-obrzędowe, ale ograniczały się one, podobnie jak i towarzyskie, głównie do
okresu zimowego. W pozostałych porach roku zebrania towarzyskie,
uczty obrzędowe czy tańce urządzano na dworze.
Prace domowe koncentrowały się w kuchni. Tu pieczono chleb, szyko­
wano i gotowano jedzenie, tu jedzono w lecie część posiłków. W zimie
jedzono w izbie, gdyż kuchnia nie miała okien i żeby ją oświetlić na­
leżało otworzyć drzwi na dwór, co o tej porze roku było kłopotliwe.
W nowszym, rozbudowanym domu część prac przygotowawczych
oraz zapasy przeniesiono z kuchni do komory lub piwnicy. W komorze
przechowywano skrzynie z ubraniem, kosze z wełną, zapasy tkanin, na-

R y c . 3. K o m o r a w s t a r y m d o m u
Fot. N . Nikołow, 1968

1 5

s. 45.

W.

N а к o w,

Selo

Wodna-mínalo

i

nastojaszte,

Widin

1969

(maszynopis),

�W A R U N K I BYTOWE I B U D Ż E T R O D Z I N Y

WIEJSKIEJ

99

czynią z zapasami tłuszczu czy miodu. W magazie pod domem zapasy
jarzyn i przetworów .
Zabiegi higieniczne, zarówno pranie jak zmywanie, a nawet mycie,
w znacznej mierze odbywały się na dworze.
Urządzenie koliby było jeszcze skromniejsze niż domu we wsi. Do
ostatnich lat przed kolektywizacją sypiano w nich na pryczach. Zdarzało
się również spać wprost na ziemi, poza t y m koliba służyła do prze­
chowywania sprzętu i produkcji serów.
Jednym z wskaźników w a r u n k ó w bytowych rodziny, obok warun­
ków mieszkaniowych, jest sposób zaspokajania potrzeb żywnościowych.
W układzie tradycyjnym potrzeby te były zaspokajane w znacznej mierze
we własnym zakresie, stąd ścisły związek między jadłospisem rodziny
wiejskiej a ówczesnym charakterem produkcji rolno-hodowlanej.
Podstawą p o ż y w i e n i a w i e ś n i a k a był chleb pszenny (czyst
lep) lub z mąki kukurydzanej (prosem/c) oraz mamałyga (kaczamak).
Drugie miejsce w tradycyjnym pożywieniu zajmowały jarzyny, zwła­
szcza papryka . Codzienną potrawą kaloryczną była fasola (bob).
Cukier kupowano w wyjątkowych wypadkach, i to w znikomych
uościach (kilka kostek dla dzieci, zamiast cukierków), potrawy słodzono
dodając słodkie owoce lub petmes — w Gramadzie był to przecier
z czerwonych buraków. Jakkolwiek na wsi hodowano pszczoły, jednakże
miód w codziennym pożywieniu przeciętnego mieszkańca wsi odgrywał
znikomą rolę.
Chociaż we wsi było sporo bydła, do czasów I wojny spożycie mleka
krowiego było minimalne. Bydło chowano głównie jako siłę pociągową.
Dopiero po upowszechnieniu w latach dwudziestych mlecznych simentali zaczęto spożywać mleko krowie, przede wszystkim kiszone. Masła
nie robiono. W ocenie miejscowej ludności owcze mleko uważano za
smaczniejsze od krowiego i bardziej wartościowe pod względem odżyw­
czym. Stąd jego produkcja do końca lat międzywojennych była znaczna .
1S

19

20

1 8

Nie
spotkaliśmy
się w
Gramadzie
z instalowaniem
osobnych
kuchni
w o b r ę b i e w s p ó l n e g o d o m u , p r o c e s u p r z y t a c z a n e g o w l i t e r a t u r z e j a k o etap p o s t ę ­
p u j ą c e g o r o z k ł a d u w s p ó l n o t w i e l k o r o d z i n n y c h (T. M . i n . K o l e w a ,
Rodzina
i stosunki
rodzinne
w społeczności
Bułgarów
rodopskich,
„Etnografia Polska",
t. 12: 1968, s. 439). R o z d z i e l a j ą c e s i ę r o d z i n y z r e g u ł y b u d o w a ł y sobie osobne
domy.
1 9

Na rolę chleba i papryki w o d ż y w i a n i u ludności p ó ł n o c n o - z a c h o d n i e j B u ł ­
garii z w r a c a l i j u ż u w a g ę : M a r i n o w , Cradiwo...,
s. 59, o r a z J . C v i j i č La
peninsule balkanique.
Géographie
humaine, P a r i s 1918, s. 189 190.
J

2 0

S y t u a c j a t a k a b y ł a c h a r a k t e r y s t y c z n a d l a c a ł e j B u ł g a r i i ; w k t ó r e j w 1939 r .
w y p r o d u k o w a n o 259 997
ton
m l e k a k r o w i e g o , 227 351 ton z a ś m l e k a owczego,
p o n a d t o 37 797 ton m l e k a b a w o l e g o i 36 771 ton m l e k a koziego: N .
N i k o ł o w ,
Przerób
mleka w Bułgarii,
„ P r z e g l ą d M l e c z a r s k i " , n r 10: 1959.

�100

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

Mięso jadano prawie wyłącznie z okazji niedziel i świąt, głównie
wieprzowe i baranie. Każde, nawet najuboższe gospodarstwo, starało się
wyhodować jedną świnię na Boże Narodzenie (Koleda). Duże gospodar­
stwa biły niekiedy trzy świnie w ciągu roku. Barany i kozy bito z róż­
nych okazji. Na mniejsze uroczystości, jak również w rodzinach uboż­
szych przyrządzano kury. W czasie postu spożywano ryby.
Podstawowym tłuszczem używanym do kraszenia i smażenia była
świńska mas (smalec). W poście jadano bez okrasy, w wyjątkowo uro­
czyste dni używano niewielkich ilości oliwy (w Nikolowden i Todorowden) . W latach dwudziestych wraz z upowszechnieniem uprawy sło­
neczników zaczęto używać oleju słonecznikowego, który w czasie ostat­
niej wojny wyparł inne tłuszcze.
Przed I wojną wyrabiano również masło owcze (owcza mas), jed­
nakże tylko częściowo spożytkowywano je we własnym gospodarstwie,
głównie produkowano je na sprzedaż .
Przetwory z mleka kiszonego uważane były za jadło. Posiłki co­
dzienne popijano więc wodą. Z napoi alkoholowych pito najczęściej
rakiję — wódkę z owoców, rzadziej wino, którego uprawa zaczęła się
na dobre dopiero w latach m i ę d z y w o j e n n y c h . Wino pijano głównie
w karczmach, bozę
w miejscowych
bozadżijnicach.
Posiłki wszystkich warstw społecznych były mało urozmaicone
i nieliczne . Różnice społeczne wyrażały się głównie w ilości, a nie
w jakości p o ż y w i e n i a . Jest to zjawisko powszechne, że w gospodar­
stwie wiejskim konsumpcja środków spożywczych nie była nigdy w y ­
raźną miarą poziomu zamożności.
Skromne codzienne pożywienie ograniczano dodatkowo w licznych
okresach postów (w ciągu roku w sumie około 18 tygodni) . W post
21

22

23

2 4

25

26

21

2 1

tur.

W gwarze miejscowej
z e e h t i n / / z e j t i n : Bułgarski

oliwa n a z y w a n a jest
Tálkowen
Ręcznik,

2 2

Sprzedawano je w W i d m i e T u r k o m
t ł u s z c z u wieprzowego.
Patrz artykuł D. Markowskiej.

ddrwene
Sofija

i Żydom,

masło
1955,

którym

l u b zajtin
od
s. v.
zechtin.

nie wolno

było

jeść

2 3

2 4

Sfermentowany

napój

z mąki

prosa lub kukurydzy.

2 5

T u t r z e b a p o d k r e ś l i ć , ż e j e s t to o p i n i a ś r o d o w i s k b u ł g a r s k i c h . W o p i n i i
P o l a k ó w , w p o r ó w n a n i u ze sposobem o d ż y w i a n i a s i ę c h ł o p a p o l s k i e g o w 1 p o ł .
X I X w . , o d ż y w i a n i e l u d n o ś c i b u ł g a r s k i e j o c e n i a n e b y ł o j a k o dostatnie: Z o b .
J . J . J e ż , Od kolebki
przez życie,
t. 1, K r a k ó w 1936, s. 376—377. J e ż w s p o m i n a
m i ę d z y i n n y m i o p o t r a w k a c h z d r o b i u i j a g n i ę c i a o r a z o banicy,
którą określa
jako rodzaj strudla.
2 6

P o r . J . S u 1 i m s к i , Procesy
urbanizacji
S t u d i u m socjologiczne, W r o c ł a w 1967, s. 121.
2 7

w

strefie

podmiejskiej

40 d n i p r z e d B o ż y m N a r o d z e n i e m i p r z e d W i e l k a n o c ą ,
Petrowden
(12 V I I ) i p r z e d Bogorodicą
(28 V I I I ) , ponadto w
środa i piątek.

Krakowa.

po 15 d n i p r z e d
każdym
tygodniu

�W A R U N K I BYTOWE I BUDŻET RODZINY WIEJSKIEJ

101

w bardziej pobożnych domach nie jadano zarówno mięsa, jak i nabiału
ani tłuszczów z w i e r z ę c y c h . Posty były powszechnie przestrzegane do
I wojny światowej, w okresie międzywojennym już w wielu rodzinach
zarzucono zwyczaj poszczenia.
Lepsze, pożywniejsze potrawy przeznaczano dla ciężej pracujących
mężczyzn oraz dla głowy rodziny (chleb biały, mięso). Ciężko chorym
gotowano rosół z kury, małe dzieci karmiły matki na ogół do 1,5 roku,
później dzieci jadały razem z dorosłymi. Starano się jedynie dawać im
nieco więcej owczego mleka.
Według zgodnych relacji wszystkich informatorów robotników sezo­
nowych należało „dobrze karmić". Dostawali więc do posiłków mięso
lub jaja, ser, a do picia wino lub r a k i j ę . Jak z tego widać, posiłek
był elementem zapłaty, zaś w wypadku kolejnej pracy na
zaredę
uzupełnieniem rewanżu. Gospodarz, u którego pracowali w danym dniu
sąsiedzi czy przyjaciele, był obowiązany dostarczyć dla wszystkich po­
siłek. Ambicją jego było, aby nikt nie narzekał, aby posiłek był wzglę­
dnie suty. Przy wzajemnej pomocy bezzwrotnej, tłoce, poczęstunek
miał charakter zdecydowanie świąteczny. Konieczne było mięso pieczo­
ne lub gotowane, kura czy pieczone jagnię, do tego ser, papryka, pieczy­
wo i wódka lub wino. Podobny charakter miało jadło weselne, z tym
że w układzie tradycyjnym przeważały potrawy gotowane i jadłospis
był stosunkowo mało zróżnicowany.
Jest rzeczą charakterystyczną, że zarówno wszystkie święta rodzinne,
jak szerszych zbiorowości wioskowych (swetec dzielnicy, wsi), a także
zabiegom ofiarno-magicznym (lowene na obrok) towarzyszyły zawsze tra­
pezy — uczty obrzędowe. W czasie uczty spożywano specjalne rodzaje
pieczywa obrzędowego, zabijano często w określony sposób kurę, jagnię
lub jarkę. W niektórych ucztach specjalnego znaczenia nabierało spo­
żywanie czy ofiarowywanie jajek, jabłek czy o r z e c h ó w .
Przy ucztach zbiorowych, w których bierze udział kilka rodzin,
obserwujemy wymianę jadła (zwłaszcza chleba) przynoszonego przez po'szczególne rodziny (gospodynie z tych rodzin). Zwyczaj podkreślania
więzi społecznej poprzez wymianę poczęstunku spotykamy także w dni
zaduszne, kiedy to oprócz symbolicznego poczęstunku bliskich, którzy
opuścili grono rodzinne, obdarowuje się jedzeniem wszystkie osoby,
2S

29

30

31

2 8

BJ,

Jedzenie w
1968, s. 156.

post, j a k m ó w i l i

l u d z i e s t a r z y , to

„cygańska

2 0

robota":

Materiały

J e d n a z i n f o r m á t o r e k w s p o m i n a ł a , ż e n i g d y nie j a d ł a t a k dobrze, j a k
w t e d y , gdy w d o m u ś w i e k r ó w p r a c o w a l i r o b o t n i c y . S ł u ż b a s t a ł a j a d a ł a s k r o m n i e j ,
to co i gospodarze.
3 0

Patrz artykuł

3 1

Opis i analiza o b r z ę d ó w

M.

Biernackiej.
patrz a r t y k u ł

T.

Kolewy.

�102

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

które przychodzą odwiedzić grób rodzinny — w zamian otrzymuje się
poczęstunek na cudzych grobach. Poczęstunek i wspólny posiłek jest
więc z jednej strony wyrazem dopełnienia ofiary, a z drugiej wyrazem
wymiany świadczeń.
Podstawowe pożywienie codzienne jako sfera stosunkowo wewnętrz­
nego życia rodziny ulegało powolnym zmianom . Podobnie mało zmie­
niało się pożywienie na ucztach obrzędowych, których jadłospis zwią­
zany był z przebiegiem obrzędu. Stosunkowo szybsze było tempo prze­
mian uczt związanych z uroczystościami o charakterze w pierwszym
rzędzie społecznym, takich jak np. uczta weselna. Z czasem do jadło­
spisu weselnego zaczyna wchodzić coraz więcej potraw kupnych (wędli­
ny) oraz wzrasta spożycie słodkich ciast. Wystawność jadła weselnego
staje się coraz bardziej wyrazem prestiżu społecznego rodziny, w prze­
ciwieństwie do układu tradycyjnego, gdzie związana była z obrzędo­
w y m i funkcjami wesela .
Rodzaj prowadzonej gospodarki i jej poziom techniczny obok po­
wszechnie występujących potrzeb ogólnoludzkich wyznaczają życie co32

33

Ryc.

4. D a w n y s k l e p a r t y k u ł ó w

3 2

m i e s z a n y c h , obecnie

magazyn żelazny Selkoopu
Fot. M . Biernacka, 1969

W literaturze p o d k r e ś l a się, ż e przyzwyczajenia konsumpcyjne odznaczają
s i ę w o g ó l e d u ż ą i n e r c j ą , s ą m a ł o p o d a t n e n a z m i a n y : K u l a , Problemy
i meto­
dy..., s. 313.
3 3

Zob. Т. K o l e w a .

�W A R U N K I BYTOWE I B U D Ż E T R O D Z I N Y

103

WIEJSKIEJ

dzienne rodziny, r y t m p r a c y i o d p o c z y n k u . Przejście z go­
spodarki wielkorodzinnej do gospodarki w małej rodzinie oraz zmiany
jej dochodów określały zmiany w a r u n k ó w bytowych.
Rodzina wiejska w Gramadzie do lat poprzedzających kolektywizację
dzieliła swój czas między kolibą na polu a chatą we wsi . Latem więk­
szość członków rodziny, zarówno mężczyzn, jak kobiet i dzieci, przeby­
wała na kolibie.
W zimie na kolibie zostawał zazwyczaj najstarszy mężczyzna sam
lub, gdy gospodarstwo hodowlane było większe, z pomocnikami z ro­
dziny. Życie reszty rodziny w okresie zimowym koncentrowało się w cha­
cie we wsi. W tych rodzinach, które miały koliby, wszyscy członkowie
rodziny zbierali się razem tylko w dni wyjątkowo uroczystych świąt ,
t y m też można chyba m. in. tłumaczyć stosunkowo małe rozmiary do­
mów mieszkalnych.
W dawnej rodzinie, jakkolwiek istniał wyraźny podział czynności na
zajęcia męskie i kobiece wykonywane bądź w polu na kolibie, bądź
w domu czy w zagrodzie we wsi, wszyscy jej członkowie pracowali
w obrębie tego samego gospodarstwa. Potrzeby tego gospodarstwa, r y t m
pracy określony zajęciami kształtowały budżet czasu całej rodziny rol­
niczej.
Każda grupa wieku miała tradycją określone formy rekreacji (sedenki, zebrania przy studniach, w karczmie, zabawy z okazji prac zespo­
łowych, niedzielne zabawy taneczne — igranie chora).
Oprócz uczestnictwa w życiu towarzyskim formą rekreacji były obrzę­
dowe obchody świąt dorocznych i rodzinnych, jak również uczestniczenie
w praktykach kościelnych. W niedzielę i ważniejsze święta kościelne,
zgodnie ze wskazaniami kościoła, nie wolno było pracować. Niedzielę
uważano za dzień przeznaczony do odpoczynku. Kościół nakładał nawet
kary na ludzi, którzy pracowali w dni świąteczne .
Okazję do wspólnej, zabawy i tańca stwarzały wesela. Odbywały się
one raczej w zimie, rzadziej na wiosnę. Na weselu mógł bawić się każdy
mieszkaniec wsi, bez specjalnego zaproszenia.
Huczne wesela są organizowane na wsi do lat ostatnich, sedenki prze­
stano organizować przed I I wojną, kiedy to wraz z regulacją i gęstszą
zabudową wsi polikwidowano wolne place. Choro igrano jeszcze w pierw­
szych łatach po ostatniej wojnie, lecz wyparły je inne rodzaje rozrywek.
Należy wspomnieć, że już w 1908 r. została we wsi zorganizowana
3 i

35

36

3 7

3 4

Patrz

3 5

M a t e r i a ł y B J , 1969, s. 111. P o r . t e ż F r o l e c , Bolszaja
semja...,
N p . p r z y m u s o w e k u p n o ś w i e c w o t y w n y c h : m a t . B M , 353, s. 5.

3 9

3 7

1957,

artykuł

M.

Biernackiej.

B . B o n c z e w , Přinos
m a s z y n o p i s , s. 211.

kám

istorijata

na

s. Gramada

(kulska,

s.

okolja),

45.
Widin

�104

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

świetlica, która w latach 1908-1912 mieściła się w t y m samym domu
co karczma, a następnie w innych wynajętych lokalach. Świetlica (czytaliszte) poza wypożyczaniem książek organizowała akcje odczytowe czy
podejmowała inne próby organizowania życia kulturalnego wsi. Natę­
żenie tych prac było różne w różnych okresach, zależnie od sytuacji f i ­
nansowej tej instytucji oraz aktywności ludzi kierujących jej pracami .
Jak była o t y m już mowa, w zakresie konsumpcji żywnościowej ro­
dzina była przez długie lata samowystarczalna , jedynie w latach głodu
zakupywano pszenicę i kukurydzę w R u m u n i i . Nieliczne meble, jak
również tkaniny, ubrania, były produkowane w domu. Własnego w y 38

39

40

R y c . 5. Panair

(jarmark) w Gramadzie
Fot. M . Biernacka, 1966

robu były nawet gliniane podstawki, podnice, potrzebne przy wypieku
chleba , a także drobny sprzęt drewniany. Artykułami pierwszej po­
trzeby, rozbijającymi zamkniętą gospodarkę konsumpcyjną, była sól
i nafta, które trzeba było nabyć poza gospodarstwem. Ponadto od rze­
mieślników spoza Gramady kupowano naczynia gliniane do gotowania
41

3 8

3 9

Patrz artykuł M. Biernackiej
Jak

określa

D.

M a r k o w s k a rodzina p r o w a d z i ł a

gospodarkę

samowyżywie-

niową.
4 0

Materiały

4 1

Wyrabiały

M B , 342, s.

5.

j e g o s p o d y n i e r a z do r o k u w

świąteczny

dzień

Eremija

(14 V ) .

�W A R U N K I BYTOWE I B U D Ż E T R O D Z I N Y

105

WIEJSKIEJ

i spożywania posiłków oraz naczynia metalowe. Przedmiotem wymiany
były również towary luksusowe (np. ozdoby) i wyroby galanteryjne
(igły, spinki, przędza). Potrzeby te w skali całej wsi były tak niewielkie,
że do końca pierwszego dziesięciolecia naszego wieku w Gramadzie nie
było w a r u n k ó w do rozwoju handlu. Po sól, naftę i inne zakupy chodzono
lub jeżdżono do W i d i n a . Z niektórymi towarami przychodzili do wsi
domokrążni handlarze, przeważnie Cyganie. Przyjeżdżali najczęściej po
żniwach lub po Bożym Narodzeniu. Cyganie z Arczaru i Sracimiru han­
dlowali naczyniami glinianymi, które sprzedawali za ziarno, mąkę, fa­
solę lub jajka. Garncarze całymi rodzinami jeździli wozami. Podobnie
jeździli koszykarze czy kowale wyrabiający siekiery, łańcuchy, nożyce
do strzyżenia owiec, gremplarki do konopi. Handlarze wędrujący pieszo
sprzedawali igły, druty do robót, korale, bransoletki, lusterka „małe jak
oko bawoła". Towar nosili w torbie na ramieniu.
Wędrowni kupcy bułgarscy sprzedawali żywicę (tymian) do kadzenia
i żucia, czasem ikony, drewniane bukłaki do wody, czy wosk na świece.
Na potoku w Gramadzie pracowały małe młynki (wodenice lub karadżejki) mielące zboże i kukurydzę na potrzeby najbliższego sąsiedztwa.
Jeden z pierwszych sklepów w Gramadzie otworzył w centrum wsi
w 1907 r. Iwan Popów Dimitrow — największy miejscowy kupiec. Sklep
ten był czynny do 1945 r. Początkowo mieścił się w starym domu ro­
dziny Dimitrowych (budynek dzisiejszej poczty), tu również rodzina ta
miała w latach 1918-1925 karczmę. W 1935 r. sklep został przeniesiony
do nowego specjalnego budynku (dawna apteka, obecnie zakład fotogra­
ficzny), brat zaś i wspólnik Iwana, Petko, w latach 1935-1945 urucho­
mił w kiosku obok masarnię (kasapnicę). W tym samym czasie co w Gra­
madzie również w Wodnej został założony sklep przez miejscowego karcz­
marza Mitko Petkowa .
Drugim znanym przedsiębiorcą w Gramadzie był Todor Borysów,
który miał sklep (djukjan) i karczmę w Mareńskiej Máchale. Sklep ten
w latach 1925-1946 prowadził syn Todora, Borys.
W okresie międzywojennym różni gospodarze podejmowali ze zmien­
nym szczęściem próby zakładania sklepów w różnych punktach w s i .
42

43

4 4

4 2

D r o g a p o l n a teren pat w i o d ł a p r z e z J a s o w i c e , S y n a g o w c e , G u r k o w o , "Widbol
(obecnie D u n a w c i ) . I d ą c pieszo o m i j a n o S i n a g o w c y i G u r k o w o (z J a s o w i e p r z e z
D u n k o w i c e i F u s o w i c e prosto n a W i d b o l ) . Z B r a n k o w s k i e j M a c h a ł y j e ż d ż o n o do
Widina przez R a k o w i c e , B u k o w e c i T a t a r d ż y k .
4 3

Sprzedawano
Wodna...,
s. 161.
4 4

w

nim

sól,

cukier,

ryż,

dziegieć

i

naftę:

N а к o w,

Selo

Między innymi w Mareńskiej Máchale: Matejko Toszow Hadżijski, Pena
Todorowa P a ł u j k o w a ; w centrum wsi Gergo U r ł o w , Mitko Gergow, Marko C e n o w
S t e f a n ó w ; w Nowej M á c h a l e Stojko A n g e ł o w i inni.

�106

BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

Największe szanse rozwoju miały sklepy zakładane w centrum wsi, przy
drodze do Kuły lub przy drodze na plac targowy .
W sklepach tych przed I wojną światową sprzedawano sól, ryż, cu­
kier, oliwę, naftę, farby do przędzy i arnicz (przędze do szycia i wełnę
do robót). Ponadto opinki (kierpce wyrabiane w Gabrowie) i zelówki do
kierpcy domowego wyrobu. W okresie międzywojennym asortyment
towarów powiększył się o materiały (wełniane i bawełniane), buty gu4 5

46

R y c . 6. Panair

w Gramadzie
Fot. M . Biernacka, 1966

mowe, wyroby żelazne (kosy, młotki, motyki, lemiesze do pługów), ma­
teriały piśmienne. Iwan Popów sprzedawał również niektóre lekarstwa,
a po 1936 r. rowery.
Sklepy w Gramadzie zaopatrywali na ogół na raty żydowscy hur­
townicy z Widina, stąd też ceny były t u wyższe niż w mieście i wielu
gospodarzy zaopatrywało się w W i d i n i e . Do Widina jeżdżono naj­
częściej w piątek, dzień targowy . Kupowano tam sól, naftę, ryż, garnki
47

48

4 5

Tu

przez

wiele

Siraka. Obecnie w
46 p
z

bozą

r z

y

lat

miał

sklep

lokalu tym mieści

drodze

na plac targowy

i słodyczami

z

artykułami

była

przez pewien

4 7

P o 1930 r . d r o b n i e j s z e z a k u p y robiono
Najczęściej

jeżdżono

potrzeba,

Iwan

Jotow

Zob. r y c . 4.

czas c z y n n a

bozadżijnica,

( c h a ł w ą , rachatemi).

4 8

określona

mieszanymi

s i ę sklep ż e l a z n y kooperatywy.

a w

wiosną

zimie

i

tylko

w

jesienią,

sklepach we
w

wyjątkowo.

lecie

tylko

wsi.
wtedy,

gdy

była

�107

W A R U N K I BYTOWE I B U D Ż E T R O D Z I N Y W I E J S K I E J

gliniane, ubranie, buty i przędzę bawełnianą. Na rynku sprzedawano
przyniesione sery i niekiedy smalec oraz wełnę owczą. Nadwyżki k u ­
kurydzy, pszenicy, fasoli, sprzedawano hurtownikom. Ponadto sprzeda­
wano w Widinie drzewo na o p a ł .
W okresie międzywojennym najczęściej jeździli do Widina rzemieślni­
cy, którzy zaopatrywali się tu w potrzebne surowce (żelazo, obręcze że­
lazne, drzewo stolarskie) czy — jak krawcy •— w dodatki krawieckie.
Jeździli zazwyczaj dwa do trzech razy w miesiącu w dni targowe, kiedy
można było porobić również inne zakupy i skorzystać z cudzego wozu.
Do Kuły na targ chodzono bardzo rzadko, gdyż było tam o wiele gorsze
zaopatrzenie niż w Widinie .
Po 1921 r. zorganizowano w Gramadzie cotygodniowy targ (pazar).
Nie płacono na nim opłat handlowych. Przychodzili n a ń gospodarze
z Gramady i okolicznych wiosek sprzedawać owce i przychówek bydlęcy
oraz świnie.
4 9

э0

51

R y c . 7. Panair

w Gramadzie
Fot. M . Biernacka, 1966

4 9

Miłkowski

powstańczym
handlujący
5 0

Od

w

przebywający
Widinie

nabiałem:
sprzedaży

w

1849

zanotował,

J e ż , Od
trzeba

r.
że

kolebki...,

było

płacić

z internowanym
przychodzili

s.

do

z
nich

Węgier

wojskiem

chłopi

bułgarscy

367.

opłaty

handlowe:

patrz artykuł

W.

Pa­

powiatowych

lub

prockiej.
5 1

do

Do K u ł y

Sądu.

udawano

się prawie wyłącznie

tylko

do w ł a d z

�108

BKONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

Od wiosny do końca września odbywały się w okolicznych miejsco­
wościach doroczne jarmarki (panairy) .
Jarmarki trwały przez 3-7 dni.
Gospodarze przyprowadzali na sprzedaż bydło, owce, świnie, które sku­
pywali handlarze przyjeżdżający również spoza Bułgarii — z Czech,
Rosji i Rumunii. Przyprowadzano również na sprzedaż bydło z Serbii.
Obok handlu inwentarzem na panairze mieli kramy kupcy z Widina,
Arczar, Kuły, oferujący materiały, gotowe ubrania, czapki futrzane.
Garncarze z Arczaru, Sracymiru, Trojan i Widina sprzedawali swoje
garnki. Ponadto rzemieślnicy sprzedawali koła, wozy, uprzęże czy w y ­
roby bednarskie. Z płodów rolnych handlowano jedynie owocami i wa­
rzywami. W specjalnych kramach sprzedawano słodycze, wstążki i ko­
rale oraz pończochy. Karczmarze organizowali na panairach bufety
z muzyką.
Panair w Widynie był organizowany już przed I wojną światową,
w Gramadzie dopiero po 1923 r. Natomiast już przed wojną przyjeż­
dżali do Gramady handlarze skupujący świnie u gospodarzy specjalizu­
jących się w hodowli. Przyjeżdżali na wiosnę przed Gjergjowden
(6 V)
i na jesieni po Bogarodicy (28 V I I I ) . Handlarze znajdowali pomoc w miej­
scowych pośrednikach (dżambaz), którzy informowali, kto ma trzodę na
sprzedaż. Zakupione zwierzęta właściciele odstawiali do najbliższej stacji
kolejowej, skąd wysyłano je dalej do Sofii i W a r n y .
Jak podkreślają historycy gospodarstwa wiejskiego, rozwój stosun­
ków kapitalistycznych w Bułgarii miał specyficzny charakter i przebieg.
Po wyzwoleniu w 1946 r. panującą formą produkcji rolnej stało się
małe gospodarstwo chłopskie. Chłopi zmuszeni do wykupu otrzymanej
ziemi potureckiej zapożyczali się u lichwiarzy. Brak podaży na siłę ro­
boczą i brak kapitału doprowadził wiele gospodarstw do ruiny, prze­
chodziły one w ręce wierzycieli. Szczególnie ostrą formę proces ten przy­
brał w czasie kryzysu rolnego w końcu X I X w .
We wsi żywa jest
jeszcze pamięć miejscowych lichwiarzy. W dzienniku szkolnym Wodnej
znajduje się wzmianka o karczmarzu Gergo Cekowie, który w latach
1901-1910 brał odsetki w wysokości 10 /o miesięcznie . Obok pożyczek
rozpowszechnione było zeleniczarstwo — czyli pożyczanie w zimie pod
b2

53

5 4

fl

55

5 2

N a sw.
Trójca
(13 V I ) w R a k o w i c y , n a Preobrażenie
Gospodne
(19 V I I )
w K u l e , n a Golema
Bogorodica
(28 V I I I )
w
Widinie, w
pierwszych
dniach
w r z e ś n i a w M a k r e s z , n a Malka
Bogorodica
(21 I X ) w G r a m a d z i e , n a
Krástowden
(27 I X ) w D i m o w i e .
5 3

na

Stacja kolejowa była za Gurkowem,
p r z e p r o w a d z o n o dopiero w 1923 r .
6 4

szawa
5 5

W. T i c h o m i r o w ,
1952, s. 18-19.
Cyt.

za

Nakowem,

Socjalistyczna
Selo

Wodna...,

gdyż

obecną

przebudowa,
s.

160-161.

linię

rolnictwa

kolejową
w

do

Bułgarii,

Widi­
War­

�109

W A R U N K I BYTOWE I B U D Ż E T R O D Z I N Y W I E J S K I E J

zastaw nowych zbiorów. W nieurodzajnym roku taka pożyczka mogła
doprowadzić do całkowitej ruiny gospodarstwa. Uzyskane kapitały lich­
wiarze lokowali zazwyczaj w ziemi lub przedsięwzięciach handlowych:
sklepach, karczmach itp.
W związku z koncentracją ziemi w rękach miejscowych bogaczy (czę­
sto lichwiarzy), rozpowszechniony był zwyczaj najmowania się do robót
rolnych. Zarobkowali w ten sposób zarówno najbiedniejsi, jak również
w rodzinach liczniejszych, wspólnie gospodarujących, młode małżeństwa
„na dorobku". Ponadto znaczna część gospodarstw mniejszych dzierża­
wiła ziemię od zamożniejszych gospodarzy nie za pieniądze, lecz na
ispolicę, czyli za połowę plonów. Dzierżawiono również ziemie cerkiewne,
ale te za opłatą pieniężną .
Historyk Gramady dr Bonczew uważa, że do pogorszenia sytuacji go­
spodarstw rolnych przyczynił się również masowy rozpad wielkich ro­
dzin, wskutek czego powstawały gospodarstwa małe, o niedostatecznej
ilości ziemi, inwentarza żywego i n a r z ę d z i . Sytuację dodatkowo pogar­
szała jeszcze niekorzystna dla wsi polityka podatkowa państwa oraz ogra­
niczenie hodowli (pastwisk) na rzecz produkcji zbożowej .
W związku z ogromnym brakiem kredytów w gospodarce rolnej Buł­
garii, podjęto ideę organizowania spółdzielni kredytowych .
W północno-zachodniej Bułgarii pierwszą spółdzielnię kredytową za­
łożono w 1901 r. we wsi Urbabińcy (dzisiejsze Toszewci). W Gramadzie
kooperacja „Sztastie" została założona w 1903 г., w Wodnej zaś koope­
racja „Pomoszt" dopiero w 1930 r. Pożyczki ze spółdzielni przeznaczano
na ogół na spłacenie lichwiarskich długów, kupowanie ziemi, inwentarza
żywego, inwestycje budowlane, zakup sprzętu itp.
J u ż w pierwszym okresie istnienia spółdzielni w Gramadzie próbo­
wano rozszerzyć zakres jej działalności na organizację zaopatrzenia, jed­
nakże dwukrotne próby zakładania sklepów spółdzielczych (w 1903 r.
i latach 1913-1914) nie powiodły się.
36

57

58

59

6 0

5 8

5 7

O D A , Widin,

F o n d 465 „ К " , а р . 1, a r c h . ed. 28, 33, 46,

Bonczew,

Prinos...,

s.

58.

217-218.

5 8

P r z e j ś c i e z gospodarki hodowlanej
n a s t ą p i ł o ok. 1918 г.: m a t e r i a ł y M B , 342,

na zbożową
s. 4.

5 9

wg

miejscowej

tradycji

Pierwsza spółdzielnia kredytowa w niepodległej Bułgarii została założona
w e w s i M i r k o w o okr. s o f i j s k i e g o w 1890 r. W 1894 r. w y d a n o u s t a w ę o k a s a c h
r o l n i c z y c h , w k t ó r e j p r z e w i d y w a n o k r e d y t o w a n i e s p ó ł d z i e l c z o ś c i r o l n i c z e j . W 1903
r. Zgromadzenie Narodowe p r z e k s z t a ł c i ł o kasy rolnicze w B a n k Rolny. O d e g r a ł
on w i o d ą c ą r o l ę w o r g a n i z o w a n i u r u c h u s p ó ł d z i e l c z e g o n a w s i . W k o ń c u 1910 r .
B a n k R o l n y p r o w a d z i ł r a c h u n k i 584 t o w a r z y s t w s p ó ł d z i e l c z y c h , d r u g i e m u z a ś
C e n t r a l n e m u B a n k o w i S p ó ł d z i e l c z e m u ( B C K ) w k o ń c u 1912 r . p o d l e g a ł o 426 w i e j ­
s k i c h s p ó ł d z i e l n i o s z c z ę d n o ś c i o w o - p o ż y c z k o w y c h : Z . N a t a n , Stopanska
istorija
na Bálgarija,,
S o f i j a 1957, s. 374.
6 0

ODA,

Widin,

Fond

320,

Historia

zbiorów.

�110

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

R y c . 8. N o w o c z e s n e
'

w n ę t r z e domu

mieszkalnego
Fot. N . Nikołow, 196S

Po okresie zniszczeń wywołanych dwiema wojnami (serbską i świa­
tową) spółdzielczość, szczególnie popierana w okresie rządów Stambolińskiego, pomimo późniejszych represji w latach 1923-1929 rozwija się
nadal. W tym ostatnim okresie, przejściowego rozkwitu gospodarki,
w miarę jak gospodarka chłopska przekształca się z naturalnej w kapi­
talistyczną, znowu wzrasta zadłużenie najbiedniejszych gospodarstw.
Szczególnie ciężkie dla biednego i średniego gospodarstwa były lata k r y ­
zysu 1929-1933, jak mówi o t y m komunikat Banku Rolnego:
,,Sytuacja

zadłużonych

bardzo ciężka,
jeszcze

w

październiku

strzyc będzie
która

nie

dłużenia,

w

jest
przed

przeznaczona
okresem

6 1

„Izwiestija

na

[...]

poprzedniego

lipcu, mleko

na rachunek przyszłych

cyt.

gospodarstw

p r a w i e bez w y j ś c i a .

wiejskich, które
Większość

roku

sprzedaje

sprzedaje zawczasu w
na

sprzętu.

opłacanie
Swoje

z b i o r ó w — cały rok żyją

Bałgarskata

Zemědělská

wełnę

1952,

s.

43.

Jeden

z

informatorów

większość,

z dnia na

jest

dzień:

swoich

owiec,

które

swego

zboża,

i

umorzenie

bieżące

ludzie

ci

starego

za­

zaspokajają

6 1

zaliczką" .

Banka",

1934,

za W . T i c h o m i r o w e r n , Socjalistyczna przebudowa

Warszawa

żyje

styczniu, część

procentów

potrzeby

stanowią

ludności

K n . 14-16,

rolnictwa w

charakteryzując

ten

s.

342:

Bułgarii,

okres

pod-

�W A R U N K I BYTOWE I B U D Ż E T R O D Z I N Y

111

WIEJSKIEJ

Sytuacji drobnego producenta nie poprawiał system podatkowy, w k t ó ­
r y m według danych Instytutu Statystycznego przy Uniwersytecie w Sofii
w 1934 r. — 45,9 /o ogółu podatków płacili c h ł o p i . Lepsza była sy­
tuacja bogatszych gospodarstw. Przechodząc na gospodarkę towarową
(opierającą się głównie zresztą na taniej sile roboczej) podnosili poziom
produkcji rolnej i uzyskiwali z niej pewne zyski. W 1934 r. powstaje
w Gramadzie spółdzielczy sklep spożywczy stale już pracujący, a w 1938 r.
sklep z towarami mieszanymi. Jednocześnie w 1934 r. uruchomiony zo­
stał spółdzielczy punkt skupu zboża i innych płodów rolnych, a w 1938 r.
spółdzielnia organizuje punkt skupu jajek i s ł o n i n y . Należy w t y m
miejscu zaznaczyć, że równoległe z rozwojem spółdzielczości szereg bar­
dziej aktywnych mieszkańców wsi podejmuje się prywatnie skupu i han­
dlu. Handlowano głównie bydłem i świniami oraz drobiem i jajami,
gdyż jak już wspominaliśmy, prywatny handel zbożem był w rękach
hurtowników z Widina.
fl

62

63

W związku z podniesieniem techniki rolnej i hodowlanej oraz skupu
i handlu, produkty tej gospodarki zaczynają docierać w coraz większym
stopniu na rynek pozalokalny. Uzyskiwane tą drogą pieniądze małe
gospodarstwa obracały najczęściej na zakup ziemi, większe •— na inwe­
stycje gospodarcze (zakup sprzętu rolniczego, budowę domu) lub nie­
kiedy na dalsze spekulacje.
W t y m samym okresie zaczyna się rozwijać różnego rodzaju w y t w ó r ­
czość zaspokajająca potrzeby ludności i dająca uzupełniające dochody
dla gospodarstwa rolnego przede wszystkim p i e n i ę ż n e . Już przed
1918 r. jeden z zamożnych gospodarzy wystawił w Gramadzie młyn pa­
rowy, z czasem przerobiony i rozbudowany. W latach dwudziestych uru­
chomiono we wsi drugi prywatny młyn mechaniczny oraz o l e j a r n i ę .
W 1936 r. kooperatywa uruchamia mardrę, czyli s e r o w a r n i ę .
Po wyzwoleniu fundusze spółdzielni pożyczkowych przejęło państwo,
organizując kredyt bankowy i państwowe kasy oszczędnościowe. Uprzy­
wilejowany w kształtującym się ustroju socjalistycznym sektor spół­
dzielczy poszerza w latach 1945-1949 zakres swej działalności, przede
wszystkim w dziedzinie zaopatrzenia i usług, o skup bydła (1945) i świń
(1949), organizuje własne zakłady przetwórcze (1945 — piekarnia, 1947—•
przetwórnia mleka krowiego, 1948 — ubój i przetwórstwo mięsa, 1949 —
64

6o

66

kreślał, że szczególnie ciężko było kupić
i n n e drogie": m a t . B J , 1969, s. 210.
' T i с h o m i r o w , j w „ s. 43.
r

ubranie:

„żyto

arch.

21

było

tanie

a

wszystko

2

6 3

ODA, Widin,

6 4

Patrz artykuł W.
M a t . B J , 1969, s.

6 5

6 6

ODA,

Widin,

F . 320,

Fond

arch.

ed.

Paprockiej.
52, 53, 118,
320

„К",

21.
119.
op.

1,

ed.

(Revizioni

aktowe).

�112

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

w y r ó b wódki z powierzonego surowca) oraz produkcyjne (1947 — sto­
larnia, 1948 — ogród warzywny, ferma hodowlana). W 1948 r. w ra­
mach miejscowej spółdzielni „Szczastie" założono „Rolniczą Spółdzielnię
Produkcyjną" — TKZS .
Pierwszy okres powojenny sprzyjał wszelkiego rodzaju spekulacjom
i dawał przejściowe możliwości znacznego wzbogacenia się. Możliwości
te ograniczała jednak z roku na rok klasowa polityka państwa. W toku
wykonywania reformy rolnej w 1946 r. uległy dwukrotnemu zmniejszeniu
długi hipoteczne zaciągnięte przed 1935 г., a ponadto zmniejszono opro­
centowanie wszystkich długów. Zmieniono zasady wypłacania emerytur
c h ł o p o m . Biedocie wiejskiej przyznawano znaczne ulgi podatkowe
i przy dostawach rolnych. W latach 1948-1956 większość gospodarstw
wsi wstąpiła do rolniczej spółdzielni produkcyjnej stwarzającej nowe
podstawy bytowania rodziny .
67

68

69

Podstawą gospodarki współczesnej rodziny są zarobki uzyskiwane
z pracy poza gospodarstwem domowym. Kształtują się one rozmaicie
w zależności od rodzaju pracy i przygotowania do zawodu. W badanych
rodzinach występuje wyraźna zależność poziomu dochodów od ilości
osób z wykształceniem w rodzinie. W TKZS poza kwalifikacjami i ro­
dzajem wykonywanej pracy (są lepiej i gorzej zarabiające brygady) w y ­
sokość zarobków zależy w pierwszym rzędzie od liczby przepracowanych
dni, wyrobienia normy i ewentualnego uzyskania premii. Dla przykładu
można podać, że w 1969 r. robotnik rolny w TKZS mógł zarobić mie­
sięcznie ok. 75-95 lewów , traktorzysta 100 lewów, magazynier 115 le­
wów, urzędnik w TKZS — 120 lewów. Bibliotekarka w Domu Ludowym
zarabiała 81 lewów miesięcznie, szklarz w TPK
90-130 lewów. Lekarz
po studiach otrzymuje pierwszej pensji 100 lewów (po każdych 3 latach
pracy o 10 lewów miesięcznie więcej oraz za specjalizację 15 lewów).
Lekarzowi wiejskiemu TKZS dopłaca 50 lewów miesięcznie (felczerowi
20 lewów), czyli razem lekarz pracując na wsi otrzymuje 150 lewów na
początek. Przeciętna emerytura w zależności od ilości przepracowanych
lat w TKZS waha się w granicach 20-30 lewów miesięcznie .
Jak wykazały badania ankietowe, w Gramadzie 35,5% rodzin w 1968 r.
70

7 1

72

6 7

ODA, Widin,

6 8

W

okresie

Zadruga:

patrz

Fond

279,

op.

1, a r c h . ed.

międzywojennym

artykuł

M.

1, s.

emerytury

1-2.

rolnikom

wypłacała

Zemědělská

Biernackiej.

m

Por.

materiały

I. Nizińskiej

za

lata

1966-68. A r c h .

Zakł.

Etnogr.

7 0

Por.

materiały

I. Nizińskiej

za

lata

1966-68. A r c h .

Zakł.

Etnogr.

7 1

Patrz

7 2

W

wieku,

artykuł W.

1966

r. w

8 osób

za

Paprockiej.

Gramadzie
zasługi

1496

osób pobierało

ideologiczne,

55

osób

z

emerytury. W i ę k s z o ś ć
tytułu

inwalidztwa

z

tytułu

wojennego,

�113

W A R U N K I BYTOWE I BUDŻET RODZINY WIEJSKIEJ

miało dochody w granicach 40-60 lewów na osobę, 33,3°/o od 20-40 le­
wów, a 15,4 /o dochody od 60-100 lewów na osobę. Dochody poniżej
20 lewów i powyżej 100 lewów na osobę miał tylko nieznaczny odsetek
rodzin
Wszystkie rodziny mają dodatkowy dochód z 0,5 ha działki przyza­
grodowej. Dochód ten trudno jest ściśle obliczyć, gdyż składa się n a ń
wartość spożywanych w rodzinie produktów rolnych. Widoczną pozycję
w budżecie rodziny stanowią jedynie dochody z hodowli, głównie świń.
Zdaniem informatorów ze sprzedaży prosiąt, jajek, wełny owczej, jedno
gospodarstwo może uzyskać od 1000-1500 lewów rocznie. Przy kontrakto­
waniu świń w Rodopie (państwowe przedsiębiorstwo skupu) uzyskuje się
ceny niższe, ale ma się udogodnienia przy zakupie paszy.
Jeżeli chodzi o r y t m zaopatrzenia i większe zakupy inwestycyjne,
dużą rolę odgrywa system wypłaty wynagrodzeń w TKZS z jednorazową
wypłatą wyrównania za rok ubiegły w styczniu roku następnego. Jest
to rodzaj przymusowego oszczędzania, który powoduje, iż rodziny pra­
cujące w TKZS otrzymują raz do roku znaczne sumy, które z reguły
obracają na większe zakupy inwestycyjne.
Zestawiając dane uzyskane z ankiety z obserwacjami poczynionymi
w terenie można stwierdzić, że poziom w a r u n k ó w bytowych rodziny za­
leży nie tylko od przeciętnych zarobków rodziny (średnich dochodów na
członka rodziny), ale wyraźnie wzrasta w dużych rodzinach dysponują­
cych w sumie większą ilością zarobionych pieniędzy.
Po ostatniej wojnie w nowym układzie stosunków społeczno-gospodarczych rozwinął się bardzo ruch budowlany . Jest to zjawisko noto­
wane również na wsi polskiej . Stawianie na pierwszym miejscu w hie­
rarchii wartości materialnych domu mieszkalnego badacze polscy tłu­
maczą rozpadem rodzinnej gospodarki chłopskiej będącej w dawnym
układzie warsztatem pracy i symbolem trwałości rodziny. Funkcje wspól­
nej gospodarki w pewnym sensie przejmuje dom mieszkalny stający się
ośrodkiem organizacyjnym życia r o d z i n y
podstawą rozróżnienia poe

7 3

7 4

75

76

77

9

po

wypadkach

przy

statystyki miejscowej
7 3

Zbliżony

7 4

Zasady

rozkład

za

lata

sytuacji

s ą obroty

siącu styczniu

obroty

IX.

s.

1968,

Por.

handlu

osoby

z

tytułu

rent

chorobowych:

dane

ze

w

był
w

również
TKZS

Archiwum

we

—

Etnografii

styczniu

1113
101,5

tys. l e w ó w ,
tys.

lewów):

Wodna
PAN.

Selkoopu

w

lutym

i

archiwalne

IHKM

detalicznego m i e j s c o w e g o

kwietniu:

wsiach

materiały

Toszewci.
Ireny

Odbiciem

najwyższe

861 t y s .

Statisticzeski

w

tej
mie­

lewów,

bjuletin,

Ni­

naj­
Widin

12.

Patrz artykuł

76 Przemiany
7 7

w

23

uposażeń

1966-6)8

(1968: w

mniejsze

i

zdrowia.

dochodów

wypłacania

zińskiej

7 5

pracy

służby

M. Pokrapka.

społeczne

Sulimski,

w
Procesy

8 — Etnografia Polska, t . X V , z. 1

Polsce

Ludowej,

urbanizacji...,

Warszawa
is.

121.

1963,

s.

296,

362,

410.

�114

BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

zycji społecznej rodziny i odbiciem jej dążeń i aspiracji. Nader ograni­
czone zadania produkcyjne ograniczają potrzebę inwestycji w zagrodzie.
Równocześnie dom mieszkalny upodabnia się typem budownictwa do
domku miejskiego , jedynie część budynku (parter lub suterena) służy
pewnym ograniczonym zadaniom produkcyjnym.
W dziedzinie w y p o s a ż e n i a m i e s z k a ń obserwujemy w Gra­
madzie chęć dorównania jak najszybciej standardom życiowym po­
wszechnie spopularyzowanym i wspólnym dla miasta i wsi. Dążenie do
jak najszybszego urządzenia mieszkania i najpełniejszego jego wyposa­
żenia w nowe meble oraz przedmioty ułatwiające prowadzenie gospo­
darstwa domowego, jak odkurzacze elektryczne, piecyki, maszyny do
szycia, telewizory, adaptery itp., jest powszechne. Nabywanie przedmio­
tów drogich posiada-wszelkie cechy manifestowania swego dostatku i t y m
samym podkreślania swego znaczenia. Wszystkie te nowości są atrybu­
tami powodzenia i „nowoczesnego" ż y c i a .
Połowa badanych rodzin miała domy urządzone kompletami mebli
fabrycznych. W pierwszym rzędzie urządza się sypialnie (podwójne łóż­
ko, szafa na ubrania, toaletka z lustrem), następnie zakupuje się meble
kuchenne (komplet lub tylko kredens). Jeżeli w domu są dwie kuchnie,
to nowe meble ustawia się zazwyczaj w kuchni „zimowej". W urządza­
niu wnętrza mieszkalnego dominuje wzór wnętrza drobnomieszczańskiego: meble politurowane, dużo serwetek, bibelotów, wszelkiego rodzaju
ozdób. Duża ilość haftów, często w stylu pseudoludowym. Cechą specy­
ficzną domu jest duża ilość samodziałów, głównie chodników, którymi
wyłożone jest całe mieszkanie.
W meblarstwie i zdobnictwie wnętrza królują przelotne mody, „każdy
chce mieć to samo, co drugi" , jednocześnie zaś obserwuje się r y w a l i ­
zację pomysłów. Wobec ciągłego naśladownictwa odnosi się wrażenie, że
nie tyle chodzi o zaspokojenie indywidualnych potrzeb, co o podniesie­
nie przez to wyglądu mieszkania, które jest wykładnikiem własnego pre­
stiżu społecznego. T y m bardziej że we wnętrzu mieszkalnym nie widać
oddzielenia się funkcji rekreacyjnych od produkcyjnych, a raczej w y ­
dzielenie części reprezentacyjnej. Najbardziej paradne pokoje pokazuje
się gościom, „zwiedza" się je, a następnie pracuje się i odpoczywa w czę­
ści produkcyjnej, gdzie stoi radio oraz maszyna do szycia (posiada ją
50,5% ankietowanych rodzin). Natomiast telewizor (12% ankietowanych)
78

79

80

7 8

O g ó l n e p o d o b i e ń s t w o n o w e j z a b u d o w y w s i do b u d o w n i c t w a
miejskiego
(willowego) p o g ł ę i b i a u l i c o w a z a b u d o w a w s i oraz to, ż e w z w i ą z k u z g o s p o d a r k ą
filialną
n a k o l i b a c h s t a r e z a b u d o w a n i a gospodarcze
nie z a j m u j ą zbyt
wiele
miejsca.
:

7 9

8 0

Podstawy takie potwierdzają
M a t e r i a ł y M B , n r 346, s. 5.

liczne,

prowadzone

współcześnie

badania.

�W A R U N K I BYTOWE I B U D Ż E T R O D Z I N Y W I E J S K I E J

115

i lodówka (3,7%), mniej używane, stoją często w izbach reprezentacyj­
nych. Obserwuje się wyraźną współzależność między występowaniem
tych ostatnich a stopniem zamożności rodziny i jej aspiracjami. W y ­
kładnikiem zamożności rodziny jest również duża ilość pościeli, kołder,
prześcieradeł, czerg na łóżko itp.
W rodzinach zajmujących wybitniejsze pozycje w życiu społeczności
wioskowej widać wyraźne dążenie do zaopatrzenia się w pojazdy me­
chaniczne, zwłaszcza motocykl (posiadało go 20,9% ankietowanych), a na­
stępnie samochód osobowy .
Domy rodzinne zamieszkują z reguły rodziny trzypokoleniowe: sta­
rzy rodzice oraz małżeństwa z dziećmi. Pomimo że wiele rodzin posiada
nowe duże mieszkanie, nie wszystkie pomieszczenia są w pełni wyko­
rzystane. Pokoje służą głównie do spania, a życie domowe koncentruje
się w kuchni „gospodarczej". W kuchni spożywa się posiłki, tu prze­
siaduje się w chwilach wolnych (tu czyta się gazety i słucha radia).
W kuchni też w dni powszednie przyjmuje się gości. W kuchni lub w po­
koju obok niej mieszkają starzy rodzice.
Na zakończenie omawiania warunków mieszkaniowych trzeba jeszcze
nadmienić, że pomimo dużych rozmiarów nowych domów brak w nich
na ogół miejsca przeznaczonego wyłącznie do zabiegów higienicznych.
W okresie powojennym wraz z kolektywizacją zmienił się system
zaopatrzenia rodziny w produkty żywnościowe, co wpłynęło na pewne
zmiany w sposobie odżywiania. Ograniczenie samozaopatrzenia rodzi­
ny do produktów pochodzących z działki spowodowało, że pożywienie
codzienne zupełnie nie zawiera kukurydzy, używa się jej teraz w nie­
wielkich ilościach jako k a r m ę dla świń i drobiu. Przestano prawie zu­
pełnie jadać fasolę, ograniczono spożycie kapusty . W stosunku do okre­
su poprzedzającego I I wojnę światową zmalało spożycie mleka (brak
własnych krów) przy utrzymaniu mniej więcej na dawnym poziomie
spożycia nabiału owczego. Wzrosło natomiast znacznie spożycie cukru
i wyrobów cukierniczych.
Zmienił się skład pożywienia mięsnego, pierwsze miejsce zajmuje
drób, jagnięta, a następnie prosięta. Nie jada się prawie zupełnie woło­
winy. Są to zmiany substytucyjne, gdyż w sumie nie spożywa się więcej
mięsa.
Podstawę pożywienia stanowi w dalszym ciągu chleb, ale. kupny, w y ­
pieku piekarskiego z białej mąki. Pojawiły się nowe potrawy (maka81

82

8 1

P r a g n i e n i e to z r e a l i z o w a n e jest w p i e r w s z y m r z ę d z i e w g r u p i e w y k w a l i f i ­
k o w a n y c h i n a j l e p i e j z a r a b i a j ą c y c h s p e c j a l i s t ó w , t a k i c h j a k : stomatolog, l e k a r z ,
p r z e w o d n i c z ą c y g r o m a d z k i e j r a d y , a g r o n o m T K Z S , k s i ę g o w y S e l k o o p u itp.
8 3

J e s t to o d m i e n n a
M a r k o w s k a , Niektóre

sytuacja n i ż stwierdzona
zmiany...,
s. 239.

w

badaniach mongolskich:

patrz

�116

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

ron) i przetwory (konserwy, zwłaszcza rybne) pochodzenia fabrycznego,
których dawniej nie jadano.
Nie sposób jest w badaniach etnograficznych ustalić dokładnej struk­
tury globalnego spożycia poszczególnych artykułów. Jest to niemożliwe
ze względu na brak danych dotyczących spożycia naturalnego (zaopatrze­
nia, dawniej z całego gospodarstwa rolnego, dziś z działki przyzagrodo­
wej). Odnośnie do przeszłości opieramy się na subiektywnych relacjach,
pośrednio wnioskując z ogólnych danych o produkcji artykułów spo­
żywczych. Współcześnie, nie mając możliwości zorganizowania badań
budżetów domowych, uciekamy się do obserwacji oraz wnioskować mo­
żemy z danych dotyczących sprzedaży artykułów żywnościowych przez
miejscowe sklepy i TKZS.
Można poczynić pewne obliczenia ilości kupowanych produktów,
zwłaszcza tych, które w całości nabywane są poza gospodarstwem do­
mowym, jak chleb, cukier, mleko. Według danych z 1967 r. chleba k u ­
piono we wsi okoł 280 kg na osobę, czyli spożycie wynosiło niecały k i ­
logram dziennie. Nie jest to dużo, jeżeli weźmie się pod uwagę, że roczne
spożycie mąki wynosi zaledwie 15 kg na osobę (własne gospodarstwo
mąki nie dostarcza). Stosunkowo duże było spożycie cukru, wynosiło
bowiem ok. 28,5 kg na osobę. Znaczna część z tego jest jednak przezna­
czona do wyrobu przetworów w t y m także i wina. Nader skromnie
przedstawia się spożycie mleka — średnio około 18 kg na osobę. Częścio­
wo brak mleka uzupełniają sery własnej produkcji (66,6% gospodarstw
ankietowanych miało owce) oraz dokupywane (ok. 1,2 kg na o s o b ę ) .
Znaczne było spożycie tłuszczu, głównie oleju — średnio 11,75 kg, nie
licząc niewielkiej ilości tłuszczu ze świń własnego chowu .
Analizując te przybliżone dane należy pamiętać, że pewne ilości pro­
duktów mlecznych rozprowadza „kuchnia mleczna" dla dzieci , ponadto
przedszkole, technikum i stacja maszynowa prowadzą własne stołówki,
wreszcie we wsi jest restauracja, w której również można spożyć po­
siłek .
83

84

85

8 6

8 3

C h l e b s p r z e d a w a n y j e s t po n i ż s z e j c e n i e p r a c o w n i k o m i i c h r o d z i n o m
p r z e z T K Z S , p o n a d t o p e w n ą i l o ś ć po c e n a c h w y ż s z y c h r o z p r o w a d z a m i e j s c o w a
r e s t a u r a c j a ( w 1967 r. ok. 103 tys. kgi). M l e k o s ł o d k i e r o z p r o w a d z a T K Z S za
p o ś r e d n i c t w e m m i e j s c o w e j skladarnicy,
kwaszone m o ż n a k u p i ć w sklepach.
8 4

Obliczając spożycie p r o d u k t ó w rozprowadzanych przez T K Z S p o d z i e l i l i ś m y
całość s p o ż y c i a przez ilość s p ó ł d z i e l c ó w i c z ł o n k ó w ich rodzin, ilości zaś sprze­
dawane przez sklepy i r e s t a u r a c j ę Selkoopu przez o g ó l n ą l i c z b ę
mieszkańców
w s i o b s ł u g i w a n y c h p r z e z te s k l e p y . U z y s k a n o w ten s p o s ó b j e d y n i e dane p r z y ­
b l i ż o n e , n i e m n i e j zgodnie j a k s i ę o k a z a ł o z o f i c j a l n y m i o b l i c z e n i a m i d l a o k r ę g u
w i d i ń s k i e g o : S t a t i s t i c z e s ř e i godisznik
na okrąg
Widin,
W i d i n 1964, s. 226.
8 5

P a t r z dalej.

8 6

Np.

idąc

w

pole

niektórzy

mieszkańcy

wsi

zabierają

kupione

uprzedniego

�W A R U N K I BYTOWE I B U D Ż E T R O D Z I N Y

WIEJSKIEJ

117

Wobec całodziennego zatrudnienia kobiet, często poza domem, odży­
wianie codzienne, zwłaszcza latem, jest dość skromne i monotonne. Rano
pije się herbatę z lipy lub kwaśne mleko, czasem zupę z makaronem,
w pole do pracy bierze się chleb, sirene, paprykę, pomidory, cebulę, cza­
sem lutice. Bardziej urozmaicony jest jadłospis świąteczny i gościnny,
nie przestrzega się też postów .
Odżywianie dzieci do roku, zdaniem miejscowego lekarza, jest względ­
nie zadowalające, gdyż dzieci do 9-10 miesiąca pozostają na ogół pod
opieką młodych matek. Z pomocą rodzicom przychodzi „mleczna kuchnia"
prowadzona przy ambulatorium lekarskim. Kuchnia przyrządza trzy
dania (zupę, przecier jarzynowy i kisiel) na mleku, uzupełniając w ten
sposób niedobory rynkowe mleka. Te osoby, które nie korzystają z kuch­
ni, mogą kupić mleko słodkie dla dzieci, sprzedawane codziennie we
wczesnych godzinach rannych w cukierni. Starsze dzieci chowane są na
ogół pod opieką babek, karmione są podobnie jak dorośli, często nie­
odpowiednio.
87

W związku z większymi dochodami ludności rozpowszechnił się zwy­
czaj kupowania dzieciom słodyczy. Słodycze kupują sobie również i star­
si (np. kobiety idące do pracy w pole, uczniowie szkolni).
Wszystkie ważniejsze chwile w życiu rodziny podkreślane są nadal
uroczystymi ucztami (chrzest, wesele, święto sweteca familii) przy czym
w dalszym ciągu wypiekane jest okolicznościowe pieczywo. Ponadto
organizowany jest nowy typ przyjęć z okazji pożegnania synów idących
do wojska oraz rocznicy urodzin poszczególnych członków rodzin. Na
przyjęcia te zapraszani są koledzy z pracy i szkoły, a ponadto człon­
kowie rodziny i sąsiedzi.
Święta państwowe (1 maja, 9 września) uświetniają przyjęcia skład­
kowe — bankiety, urządzane z reguły w miejscu pracy. W przyjęciach
tych, po zapłaceniu obowiązującej składki, biorą niekiedy udział rodziny
pracowników. W okresach poprzedzających święta miejscowe TKZS
zwiększa dostawy detaliczne, zwłaszcza mięsa, które stanowi podstawową
potrawę świąteczną (zazwyczaj kurczęta albo prosięta).
Niezbędnym składnikiem bankietów i świątecznych posiłków jest
wino, najczęściej młode, domowego wyrobu, oraz lemoniada, jak również
wódka własnego wyrobu .
88

dnia w
restauracji
potrawy m i ę s n e
(pieczone m i ę s o ) . W o k r ę g u
widyńskim
w a r t o ś ć ż y w i e n i a z b i o r o w e g o z 10|9 tys. l e w ó w w 195,9 г., w z r o s ł a do 270 t y s .
l e w ó w w 1964 г.: Statisticzeski
godisznik...,
s. 223.
8 7

O b o w i ą z k o w y m s k ł a d n i k i e m p o ż y w i e n i a ś w i ą t e c z n e g o jest p o t r a w k a z k u r y
l u b m i ę s a owczego oraz btmica n a j c z ę ś c i e j z s e r e m . D o tego s a ł a t k a z p o m i d o ­
r ó w , c e b u l i , p i e c z o n e j p a p r y k i . N a deser b u d y ń , ciasta, ś w i e ż e o w o c e ( a r b u z y ,
winogrona, orzechy).
8 8

Wino pija

się

na

ogół

zmieszane

z

lemoniadą.

�118

BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

Wobec wzrostu siły i możliwości nabywczych samozaopatrzenie ro­
dziny ogranicza się głównie do produktów spożywczych pochodzących
z własnej działki przyzagrodowej.
Przeliczając wartość produktów sprzedawanych w miejscowych skle­
pach oraz TKZS uzyskaliśmy sumę ok. 114 lewów wydatkowanych
rocznie na 1 osobę, z czego blisko 73% produktów zakupywane b y ł o
w TKZS. Spośród ogółu podstawowych produktów spożywczych kupo^wanych w sklepach i restauracji, 25% wartości zakupów stanowi cukier,
21,2°/» mięso i przetwory mięsne, 16,5% przetwory zbożowe, 12,6%
nabiał i 6,5% warzywa (świeże i przetwory). Minimalne sumy prze­
znacza się na pozostałe produkty.
W dalszym ciągu wiele rodzin produkuje w domu mydło (59,7%
rodzin ankietowanych) jednakże jest ono spożytkowywane prawie w y ­
łącznie do prania (tylko 2,2% rodzin używało go do mycia). Ponadto
ponad połowa badanych rodzin (61,7%) produkuje w domu wino z włas­
nych winogron oraz od czasu do czasu piecze chleb (67,2%). Znaczna
część (70,5%) w dalszym ciągu wykonuje w domu tkaniny, wyposaża
się nimi dzieci, większość wyprawy zakupywana jest jednak w skle­
pach. Kupuje się córkom meble fabryczne (pojedyncze lub całe komple­
ty), również goście weselni przynoszą w darze sprzęt kuchenny czy
porcelanę. Na dary dla gości kupuje się gotowe koszule i fartuchy
wyrobu fabrycznego. W związku z brakiem ziemi cała uwaga skierowana
jest na wyposażenie domu nowożeńców.
Struktura zakupów została omówiona uprzednio. Obliczając wartość
zakupów rocznych, według danych kooperatywy, w 1967 r. wydatko­
wano w lewach na jednego mieszkańca wsi .
89

Produkty

kupowane

Wydatki

żywność

114,00

tkaniny

17,60

trykotaże i odzież

gotowa

buty
meble
sprzęty
mydło

domowe
i środki

motocykle,

piorące

rowery

tytoniowe
Razem

8 9

114,00

Odsetek o g ó ł u
wydatków
50,67

]
29,70

J

)

66,80

10,50
6,50

j

19,40

8,62

0,85

0,85

0,37

0,85

0,85

0,37

19,10

19,10

8,50

4,00

4,00

1,77

225,00

225,00

12,90

alkohol
wyroby

38,70

ogółem

100

Spomagatelna
tablica
(balans)
za otczitane
postaplenijata
prodażbite
licznostite
prez 1967 д. Potřeb
kooperacija
okr. Widin,
s.
Gramada.

i

na-

�119

W A R U N K I BYTOWE I B U D Ż E T R O D Z I N Y W I E J S K I E J

W sumach powyższych uderza przede wszystkim stosunkowo m a ł y
udział wydatków na środki piorące, co jest uzasadnione domową pro­
dukcją mydła i wysokie spożycie alkoholu (w przeliczeniu na 1 osobę,
wliczając kobiety i dzieci, przypada 16,6 1 napojów alkoholowych). Jest
to przeważnie wino i piwo niskoprocentowe, ale do ilości tych dochodzi
jeszcze spożycie alkoholu własnego wyrobu.
Jeżeli chodzi o zmiany w rozmiarach zakupów, to z roku na rok
wzrastają zakupy artykułów trwałego użytkowania. Związane jest to
również z podnoszeniem się stopy życiowej (siły nabywczej) jak i z co­
raz lepszym zaopatrzeniem sklepów, jak również z wzrastającymi po­
trzebami mieszkańców. Widać to między innymi z następujących da­
nych :
9 0

Przedmioty

1965

1966

1967

radia
telewizory

25

77

43

8

43

59

pralki

11

28

lodówki

13

21
16

zakupione

16

Przy analizie powyższych danych trzeba jednak pamiętać, że zakupy
w miejscowej kooperatywie nie dają pełnego obrazu inwestycji domo­
wych. W związku z ułatwieniami komunikacyjnymi (autobusy do W i d i ­
na i Kuły) oraz licznymi kontaktami z miastem (rodziny, które na stałe
opuściły wieś lub pracują okresowo w mieście) wiele zakupów, nawet
dużych, czynionych jest w W i d i n i e , rzadziej w Kule, a nawet w Sofii
i innych dużych miastach . Ponadto w związku ze wzrastającymi w y ­
maganiami rozwijają się we wsi usługi .
Wraz ze zmianą organizacji gospodarstwa rolnego (organizacją ko­
operacji rolnej), rozbudową domów mieszkalnych oraz powstaniem szere­
gu nowych instytucji powołanych do organizowania życia kultural­
nego wsi zmienia się organizacja pracy i wypoczynku oraz formy roz­
rywki.
Większość dorosłych mieszkańców wsi pracuje zarobkowo poza do91

92

93

9 0

Okrążeń

Sprawka
za realiziranija
Naroden
Sdwet-Widin.

stokoobrot
i prodáni
Pianow
otdei.

9 1

stoki.

Selkoop

s.

Gramada:

P o p r z e l i c z e n i u 1 l e w a n a 20 zł o t r z y m u j e m y n a s t ę p u j ą c e s u m y ( G r a m a ­
d a —• ś r e d n i a d l a w s i p o l s k i e j ) : o d z i e ż 1142-1336 z ł , m e b l e i w y p o s a ż e n i e w n ę t r z a
315-389 zł, m y d ł o i ś r o d k i p i o r ą c e 17-62 z ł , p o j a z d y 16,6-105 z ł , a l k o h o l 142-385 z ł ,
t y t o ń i p a p i e r o s y 80-81 z ł . D a n e o d n o ś n e do w y d a t k ó w n a w s i p o l s k i e j .
9 2

9 3

Np. zakup m e b l i w czasie powrotu
Patrz artykuł W. Paprockiej.

z

wczasów.

�120

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

94

mem, głównie w TKZS . Czas i miejsce pracy zostały więc oddzielone
od zajęć domowych. W zależności od rodzaju i miejsca pracy różnicują
się u poszczególnych osób okresy pracy i czasu spędzanego wspólnie
z rodziną.
Jakkolwiek r y t m pracy w kooperatywie rolnej jest różny od r y t m u
pracy w innych zakładach produkcyjnych czy usługowych (dłuższy dzień
pracy, praca przed i po obiedzie, okresowa praca w niedzielę, w nie­
których działach pracy dopuszczalne opuszczenie kolejnego dnia pracy),
to jednak podobnie jak i przy innych typach pracy jej godziny są
ściśle unormowane. W związku z t y m oddziela się wyraźnie czas pracy
zarobkowej od pozostałego czasu, którym można swobodnie dysponować.
W tej ostatniej kategorii czasu mieści się czas wolny .
Zarówno w rodzinach, gdzie wyłącznie pracuje się w TKZS, jak
w rodzinach zróżnicowanych zawodowo powstaje problem dowolnego,
indywidualnego dysponowania czasem poza pracą.
Radykalnej zmianie uległ model spędzania dni świątecznych. W Buł­
garii skasowane zostały ustawowo święta kościelne. W Gramadzie świę­
tuje się jedynie dzień Święta Matki Boskiej (21 I X ) , kiedy to organizo­
wany jest we wsi doroczny jarmark (nie jest to jednak dzień wolny
od pracy). Zmieniły swój charakter niedziele. Ludność miejscowa nie
uczęszcza do cerkwi, nie obowiązuje już kościelny nakaz „święcenia dnia
świętego". W okresie letnim przeznacza się często niedziele na wykona­
nie większych prac zespołowych na działce lub w domu (malowanie,
wykańczanie domu itp.). Popołudnie, po poobiedniej drzemce, poświęcone
jest życiu towarzyskiemu. Pojawiły się nowe, nie znane dawniej sposoby
odpoczywania.
Wspólną rozrywką zarówno młodzieży wiejskiej w wieku szkolnym,
jak i pracującej jest uczęszczanie do miejscowego kina (program zmie­
nia się dwa razy w tygodniu). Sala kinowa mieści się w czytalisztu,
odpowiedniku naszego domu kultury. Starsi mieszkańcy wsi, do lat 40,
chodzą również do kina (częściej mężczyźni niż kobiety, bo mają więcej
wolnego czasu) . Kobiety, matki rodzin powyżej lat 40, chodzą do
kina bardzo rzadko, powyżej lat 55 (emerytki) wyjątkowo(I).
Odpoczywając po pracy w domu powszechnie słucha się radia. Wieś
jest zradiofonizowana, prawie wszystkie domy mają zainstalowane głoś9S

96

9 4

9 5

Zob. analizą

struktury zawodowej w

Por. materiały
k ł a d u Etnografii.
9 6

archiwalne

artykule W. Paprockiej.

I. Nizińskiej

za lata

1966-68 w

Archiwum Z a ­

M a t e r i a ł y d o t y c z ą c e s p o s o b ó w s p ę d z a n i a wolnego czasu i konsumpcji
turalnej pochodzą g ł ó w n i e z badań M . Lechowskiej-Bujakowej, której w
m i e j s c u g o r ą c o d z i ę k u j ę z a pomoc.

kul­
tym

�121

W A R U N K I BYTOWE I B U D Ż E T R O D Z I N Y W I E J S K I E J

9 7

n i k i , wiele rodzin ma również radioodbiorniki. Głośnik radiowęzła
włączony jest często przez cały dzień. Poza dziennikiem radiowym, któ­
rego słuchają prawie wszyscy, dobór audycji różnicuje się zależnie od
wieku.
W ostatnim okresie bardzo wzrosła liczba t e l e w i z o r ó w , jednakże
systematyczne oglądanie programu telewizyjnego nie jest jeszcze bardzo
rozpowszechnione .
Większość rodzin we wsi (72,3% ankietowanych) prenumeruje ga­
zetę codzienną, znaczna część (21,6 °/o) jakiś tygodnik. Jak wskazują
obserwacje, rozmiary prenumeraty nie są równoznaczne z nasileniem
czytelnictwa. Dzienniki czytają regularnie przede wszystkim mężczyźni,
i to starsi. Tygodniki często są tylko przeglądane. Wśród nie prenume­
rujących w ogóle czasopism (5%) przeważają ludzie bez podstawowego
wykształcenia i z wykształceniem podstawowym. Gazety są stosunkowo
tanie, stąd też nie obserwuje się zależności między ilością prenumero­
wanych czasopism a dochodem rodziny. Zależność ta jest natomiast
widoczna jeżeli chodzi o ilość posiadanych książek ° . Równie wyraźna
jest zależność między poziomem przeciętnym wykształcenia członków
rodziny a wielkością i rodzajem posiadanego księgozbioru. Wśród rodzin
o wykształceniu średnim tylko 15% rodzin w ogóle książek nie ma
w domu, wraz z wykształceniem rośnie też ilość posiadanej literatury
pięknej.
W y n i k i ankiety potwierdzają obserwacje kierowniczki miejscowej
księgarni, która twierdzi, że najwięcej książek kupują technicy, robotni­
cy wykwalifikowani i miejscowa inteligencja.
Z biblioteki w czytalisztu korzysta głównie młodzież- szkół podstawo­
wych i technikum, na drugim miejscu wśród czytelników znajduje się
młodzież pracująca i emeryci, wreszcie gospodynie domowe. Najmniej
czytają ludzie w średnim wieku, pracujący zawodowo .
Księgarnia oprócz sprzedaży książek i materiałów piśmiennych sprze98

99

i

10

1 0 1

9 7

W

okresie m i ę d z y w o j e n n y m

odbiorniki
w

radiowe

1936 г.:

Nakow,

zelektryfikowana
we

wsi

502

Statisticzeski

w

Selo

1960

r. W

godisznik...,

Patrz wyżej

9 9

Posiadacze

196.8
939

Widin,

tablica

s.

n i e l i c z n i gospodarze

Pierwszy

Wodna...,

radioodbiorniki,

9 8

tylko

akumulatorowe.

s.

52.

r. n a

aparat
Wieś

1067

głośników

w

w

Gramadzie mieli

Wodnej

Gramada

gospodarstw

radiowęzła

kupiony

została
(1045

oraz

175

został

całkowicie

domów)

były

telewizorów:

268.

zakupów.

telewizorów

często

nie

oglądają

nawet

dziennika

telewizyj­

nego.
100 p
nie

r

mają

z

y

z a r o b k a c h od 20-40 l e w ó w

żadnych

rodzin nie m i a ł a w
1 0 1

Dane

ze

książek
domu

statystyki

w

domu,

w

książek.
bibliotecznej.

na głowę
grupie

miesięcznie

60-100

lewów

dwie
tylko

trzecie
trzecia

rodzin
część

�122

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

102

daje płyty gramofonowe . Płyty z reguły kupuje młodzież pracująca
i młode małżeństwa.
Kierownictwo domu kultury wraz z odpowiednimi placówkami k u l ­
turalno-oświatowy mi okręgu organizuje od czasu do czasu imprezy
widowiskowe (występy teatru z Widina, koncerty itp.) oraz odczyty
popularnonaukowe . Na imprezy te uczęszcza w pierwszym rzędzie
miejscowa inteligencja (nauczyciele, pracownicy administracji i fachow­
cy z TKZS i innych zakładów) oraz młodsza generacja mieszkańców
(20-30 lat).
W domu kultury znajduje się też siedziba miejscowego zespołu arty­
stycznego pieśni i tańca. Zespół ten przygotowuje programy artystyczne
z okazji różnych świąt i obchodów. W 1967 r. brał on udział w pierw­
szym regionalnym festiwalu folklorystycznym północno-zachodniej Buł­
garii w Beogradczyku.
Obok zespołu artystycznego jest jeszcze we wsi klub sportowy, ale
nie przejawia większej aktywności.
Nową formą odpoczynku okresowego są organizowane wczasy pra­
cownicze. Związek Zawodowy (Profsojuz za Selsko i Górsko Stopanstwo) wykwalifikowanych pracowników TKZS dostaje dla 4 wsi należą­
cych do TKZS ok. 10 skierowań kwartalnie. Pobyt w domu wczasowym
(14 dni) kosztuje 14-16 lewów. Podobne skierowania otrzymują człon­
kowie innych związków zawodowych. Robotnicy rolni i hodowlani oraz
rzemieślnicy z brygad TKZS mogą dostać skierowanie do specjalnych
domów wypoczynkowych TKZS (Trudeszti se selani). Gramada dostaje
ok. 24-26 skierowań do tych domów kwartalnie, koszt pobytu (14 dni)
jest zróżnicowany w zależności od miejscowości. W miejscowości kura­
cyjnej płaci się 22 lewa.
Wśród osób korzystających z wczasów przeważają młodsze małżeń­
stwa z dziećmi w wieku szkolnym. Ostatnio w związku z rozwojem
motoryzacji zdarzają się, zwłaszcza wśród miejscowej inteligencji, spora­
dyczne wypadki spędzania urlopu indywidualnie, na campingu.
103

Nie korzystający z wczasów w okresie urlopu odwiedzają rodziny
w miastach, załatwiając przy okazji potrzebne zakupy. Również rodziny
z miasta przyjeżdżają na urlopy na wieś, szczególnie często przysyłają
dzieci na wakacje do dziadków.
Zdajemy sobie sprawę, że przedstawiony obraz ze względu na roz-

102 w
p ł y t po
1 0 3

były

ciągu
1,20

10

miesięcy

1968/69

r.

w

księgarni

sprzedano

ok.

200

małych

lewów.

Zagadnienia

związane

przedmiotem

odrębnych

z

działalnością

badań

B.

instytucji

Tumangełowa.

spoieczno-kulturalnych

�W A R U N K I BYTOWE I B U D Ż E T R O D Z I N Y

123

WIEJSKIEJ

miary niniejszego opracowania jest szkicowy i tylko ogólnie informuje
o charakterze oraz poziomie warunków bytowych w przeszłości i obec­
nie, stwierdza jedynie, jaki jest zasadniczy kierunek zachodzących prze­
mian.
W Gramadzie w wyniku przeobrażeń w a r u n k ó w bytowych obserwu­
jemy dalekie odejście od wzorów i sposobu życia ludności tradycyjnej
wsi rolniczej. Nie oznacza to jednak pełnego przejęcia wzorów życia
miejskiego. Modyfikują je specyficzne warunki egzystencji (zatrudnienie
ludności w uspołecznionym gospodarstwie rolnym). Można tu mówić
o urbanizacji społecznej i ekonomicznej, urbanizacji bez wychodźstwa.
Dzięki stosunkowo wysokim zarobkom ludności, możliwościom uzupeł­
nienia zaopatrzenia produktami pochodzącymi z własnej działki oraz
znacznej stabilizacji gospodarczej kraju (poprawa zaopatrzenia) stopień
rozbieżności między systemem potrzeb (do niedawna bardzo ograniczo­
nych) a możliwościami ich zaspokojenia wydaje się stosunkowo nie­
wielki.
W odniesieniu do organizacji życia społecznego i kulturalnego wsi
należy podkreślić, że wprowadzenie nowych form organizacyjnych było
w Gramadzie stosunkowo łatwe ze względu na układ przestrzenny wsi,
gęstą zabudowę i ilość mieszkańców. Wysiłki inwestycyjne
(wodociągi,
oświetlenie ulic, inwestycje kulturalne) zmierzające do wyrównania róż­
nicy w a r u n k ó w bytowych między miastem a wsią są tu stosunkowo
mniejsze niż we wsiach małych lub rozproszonych, a możliwości korzy­
stania z usług materialnych i kulturalnych zbliżone do warunków miej­
skich.
1 0 4

Bronisława

Kopczyńska-Jaworska

THE STANDARD OF LIVING

AND

BUDGET OF A GRAMADA PEASANT

FAMILY
S u m m a r y
T h e p a p e r p r e s e n t s the
perspective.
of
and

the

Its

s t a n d a r d of l i v i n g of

allow

to

Two

economy

life. T h e

of

economic

sketched, with

opposite p a t t e r n s
the

break

situation

reference

to

of
the

of

the

been
of

a p e a s a n t f a m i l y in a

the

laid

changing
on

family

conditions a r e

centuries,

Bulgarian
respective

nieties, w i t h i n w h i c h consumption
1 0 4

reconstruct

v i l l a g e ' s p o p u l a t i o n . S t r e s s has

structure.

family

changes

and

areas

decisions a r e

of

life,

analysed,

the

countryside

needs

modern

in

social

both

historical

and

its
the

strivings

organization
traditional

collective

periods is

consumption

farm
briefly

opportu-

taken.

W o d o c i ą g i w G r a m a d z i e z a ł o ż o n o w 1961 r. (w c e n t r u m w s i ) , z e l e k t r y f i ­
k o w a n o w i e ś w 1960 r . W 1962 r . —
32,1% u l i c m i a ł o u l e p s z o n ą n a w i e r z c h n i ę ,
85,Wo o g ó ł u u l i c b y ł o o ś w i e t l o n e : Statisticzeski
godisznik...,
s. 268.

�124

BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

In

the

past, a p e a s a n t f a m i l y

i.e. l a n d , h o m e s t e a d ,
in

the

first

members
present
its

place,

of

the

goods,

needs

a

At

the

middle

h a r d l y any

ducts. T h e r e w a s

to

of
of

farm

natural,

of

tillage

War

sometimes

was

as

them,
from

even

There

later,

of

author

presents

management

D u r i n g the

more

than

period

covered

three-generation

homogenous

portant differences
Next,

system

the

economic

author

acres

per

the

capita);
of

balance

the

between
A

small

animal husbandry pro­
with

thus

including

up

the

to

specific

the

a few

w o r k e d together

providing

of

of

most

rather limited.

farms), and

families,

depended,
number

beginning

a relative

World

generations,

on t h e i r f a r m s .

children, and

research, she

the

principless

found

a tendency

family

for

a

no

predominate.

system

describes

the

d i s t r i b u t i o n of p r o p e r t y a n a l a r g e

to

i n t h e l e v e l of

the

its p r o p e r t y ,

life

consumed

a n d of

familia)

of

by

family

to

l a b o r force, c o n n e c t e d

large

decision-making, and

farm.

The

the

on
of

(5-7

were

wheat

(filial

p a t r i l o c a l a n d p a t r i l i n e a r ( c a l l e d golema
The

at

and

was

needs

of

of

and

produced

as the

and husbandry

past

related

predominant

it

sales

a m a r k e d shortage

organization

existence
Its level

property

the

exchange.

satisfy
gained

s u p p o r t its

its

end

size

with

to

u s e d to

a n d its l a b o r f o r c e .

extent

close

in cash w a s

I , and

the

was

and means

income

on

family.

century,

economy

basic

implements,

did

not

stimulate

the

emergence

of

im­

life.

the

traditional furnishings

of

a

dwelling

house,

A bouse w a s r a t h e r modestly furnished. U n t i l collectivization, a
d i v i d e d i t s t i m e b e t w e e n its koliba
h u t i n the r a n g e s , a n d its v i l l a g e
D u r i n g s u m m e r , m o s t of its m e m b e r s l i v e d i n the
koliba.

family
house.

a peasant's foods, a n d h i s r y t t e n of w o r k a n d l e i s u r e .

H o u s e w o r k s c o n c e n t r a t e d i n t h e k i t c h e n w i t h a c h i m n e y ; t h e other r o o m
s e r v e d m a i n l y f o r sleep, a n d d u r i n g w i n t e r , also f o r e a t i n g a n d for w e a v i n g ,
as w e l l as for f r i e n d l y m e e t i n g s or r i t u a l feasts. I n s u m m e r , s o c i a l m e e t i n g s
a n d d a n c e s w e r e a r r a n g e d o u t s i d e . A l s o s u c h a c t i v i t i e s as w a s h i n g w e r e l a r g e l y
done outside.
T h e family's
basic

food

mainly
ducts,

diet

was

paprika
as

depended

home-baked
a n d beans,

cattle

was

on the

bread;
and

used for

up

c h a r a c t e r of

the
to

draught

second

the

agricultural production. T h e

place

thirties

only.

Pork

by
fat

was

held

sheep

by

vegetables,

m i l k and

was the main

its

pro­

lard.

It

is

o n l y s i n c e the t h i r t i e s that s u n f l o w e r o i l h a s b e c o m e c o m m o n . T h e h u m b l e

every­

day

(18

weeks

as s a c r i f i c e a n d

magic

in

food

was

a year).

even

A l l the

rituals, were

more

connected

In

the

old

type

or

her

age

a n d ¡sex,

the

schedule
The

the

next

growth

economy.
with

of

processes

attention

is

of

a

discussion

depends

not

of

of

family

only

on

member

as

everybody

Each

age

is

the

cannot

had

his

periods

assigned

worked

group

had

in

its

the
own

degree
be

of

tasks
farm,

according
it

to

determined

traditional forms

self-sufficiency

satisfied

within

a d d i t i o n a l p r o v i s i o n i n t h e past
change

given

description

fast

of

dances, r i t u a l s a n d r e l i g i o u s s e r v i c e s ) .

that

of

a n d t h e i r r o l e i n the
The

life.

discussed

needs

T h e sources

the

Special

topic
of

each

and

games,

numerous

h o l i d a y s , as w e l l

feasts.

family,

family

(meetings,

d u r i n g the

and village

with

his

leisure

limited

family

to

that

the

life

income.
per

capita

been

developing

transformation
family

have

The

of

the

and

author
but

that

increases

and

consumption

between

together

the

wars.

cooperatives

economy.

collectivization

concludes
it

a family,

consumers

capitalist r u r a l
after

of

closed

are discussed,

underway

credit

standard

income,

a

the

begins

living

with

standard

remarkably in

large

�125

W A R U N K I BYTOWE I B U D Ż E T R O D Z I N Y W I E J S K I E J

f a m i l i e s t h a t c a n s p e n d bigger s u m s of m o n e y . T h e h o u s i n g s t a n d a r d i n G r a m a d a
a p p r o a c h e s u r b a n conditions. H o w e v e r , t h e p e a s a n t s
their
of

living

space

expensive

and

gadgets

implements

is

dictated

according

by

a r e not a l w a y s r e a d y to

with

their

status-seeking

function.

rather

than

The

by

use

buying

real

needs

to u s e t h e m .
C o l l e c t i v i z a t i o n h a s r a d i c a l l y c h a n g e d the s y s t e m
thu^s

the

diet

has

changed.

b a k e d at home, b u t bought.

Bread

is

still

the

of p r o v i s i o n w i t h food, a n d

basic

food,

yet

it

no

longer

I n d u s t r i a l foods a p p e a r e d . B e a n s is no l o n g e r

eaten.

M u c h less m i l k is c o n s u m e d t h a n before t h e w a r , as t h e p e a s a n t s h a v e no

cows

of t h e i r o w n , w h i l e c o n s u m p t i o n of s u g a r a n d its p r o d u c t s i n c r e a s e d . T h e c u s t o m
of

feasts

is

still

kept,

on

t r a d i t i o n a l occasions

and

on

new

ones

(e.g.,

state

holidays).
Discussing

the

of

w o r k for

of

leisure time

work

income

and

from

which

leisure

homestead

c a n be

habits, the
activities

disposed

at w i l l .

author
has

finds

brought

T h e model

that

about
of

the
a

festive

division

separation
days

has

c h a n g e d n o t a b l y b e c a u s e of s e c u l a r i z a t i o n of l i f e . N e w f o r m s of l e i s u r e a p p e a r e d ,
related w i t h the m a s s media. T h e r e l a t i v e l y high wages,
from
goods,

small
cause

homestead
that

the possibilities

the

to

plots
degree

satisfy

of
of

them,

land,

as

well

divergence
does not

supplemented by

a

fair

supply

of

between

the

system

of

seem

as

to

facilitates

urban

the

use

of

material and

needs

and

great.

T h e f a v o u r a b l e s p a t i a l p a t t e r n of the v i l l a g e is e m p h a s i z e d
which

income

consumers

cultural

services

(dense b u i l d i n g ) ,

in a

manner

close

conditions.

T h e o b s e r v e d changes, c a u s e d i n l a r g e degree b y e m p l o y m e n t i n t h e sitate- o w n e d n e a r - b y f a r m , a n d i n t h e c r a f t s a n d t r a d e s , is d e s c r i b e d b y t h e a u t h o r
a s s o c i a l a n d e c o n o m i c u r b a n i z a t i o n w i t h o u t emrnigratiotn.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6468" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6448">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/2b7cbeb4c792625c292168f86b18226f.pdf</src>
        <authentication>a5474ff53361e447e8e07a4544c77bcf</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77000">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:714</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77001">
                <text>1971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77002">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:657</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77003">
                <text>Wieś Gramada, problematyka i organizacja badań / ETNOGRAFIA POLSKA 1971 t.15 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77004">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1971 t.15 z.1, s.35-40</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77005">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77006">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77007">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77008">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="77009">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77010">
                <text>„ E t n o g r a f i a P o l s k a " , t. X V z. 1

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

WIEŚ GRAMADA, PROBLEMATYKA I ORGANIZACJA B A D A N
Zgodnie z założeniami podjętych wspólnie badań polsko-bułgarskich
zostało ustalone, że będą to badania monograficzne wybranej społecz­
ności lokalnej. Społeczność taka jest bowiem kontekstem, w k t ó r y m
przebiegają i konkretyzują się procesy o masowym zasięgu. Pogłębione
badania prowadzone w ramach jednej społeczności lokalnej pozwalają
uchwycić mechanizmy funkcjonowania instytucji społecznych właści­
wych dla tejże społeczności, pozwalają poznać procesy zachodzących
przemian, wreszcie wykryć bodźce wewnętrzne i zewnętrzne kształ­
tujące nową rzeczywistość i rzutujące na jej przeobrażenia w przy­
szłości.
Wybór terenu badań uzależniony był od planów naukowych Insty­
tutu Etnografii B A N . Plany te przewidywały badania wybranych wsi
w północno-zachodniej Bułgarii w okręgu wraczańskim (Wracza), m i ­
cha jłowgradzkim (Michajłowgrad) lub widyńskim (Widin). W czasie ba­
dań penetracyjnych w 1966 r. przy współudziale badaczy polskich w y ­
brano do badań dwie wsie w okręgu widyńskim: wieś Dunawcy (Dunawci) i wieś Gramadę (Gramada). Ostatecznie w 1967 r. zdecydowano
prowadzenie dalszych badań we wsi Gramada.
Wychodząc z założenia, że wszelkie uogólnienia są bardziej owocne,
gdy bazują na wiedzy dotyczącej podstawowych jednostek produkcyj­
nych, przedmiotem szczegółowej analizy uczyniono rodzinę, która była
podstawową jednostką produkcyjną w przeszłości, oraz społeczność l o ­
kalną, która w wyniku kolektywizacji stała się centrum kooperatywy
rolnej podstawowej jednostki produkcyjnej. Kooperatywa obejmuje swą
organizacją całą badaną wieś i w pewnym stopniu wszystkich jej miesz­
kańców (z każdej rodziny przynajmniej jedna osoba pracuje w koope­
ratywie).
Nowoczesna organizacja stosunków rynkowych oraz rolnictwa, uspo­
łecznienie procesu produkcji, postępująca centralizacja decyzji gospo­
darczych oraz zmiany powiązań ekonomicznych i kulturalnych powo­
dują liczne zmiany w funkcjonowaniu tradycyjnej rodziny i całej spo­
łeczności lokalnej. Stąd też w badaniach skoncentrowano uwagę na pod-

�36

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

stawach gospodarczych, hierarchii społecznej i strukturze zawodowej
wsi, szeroko pojmowanych instytucjach ze szczególnym uwzględnieniem
instytucji wielkiej rodziny i rodu oraz pomocy wzajemnej. Ponadto na
roli autorytetów wiejskich, opinii publicznej, społecznym uwarunkowa­
niu obrzędów oraz przemianach więzi społecznej. Zagadnienia te, w mia­
rę możliwości, analizowano na tle przemian ogólnokrajowych.
Wieś Gramada położona jest niemal w centrum okręgu widyńskiego,
który wciska się pomiędzy granicę jugosłowiańską i rumuńską przebie­
gającą tu Dunajem. Rzeźba terenu całego okręgu jest bardzo urozmaico­
na, występują tu trzy wyraźne strefy geograficzne: na północy i na
północnym wschodzie pas żyznych nizin naddunajskich, w centrum ob­
szar płaskowyżu do 450 m n.p.m., na południu zaś tereny górskie Starej
Płaniny przekraczające 2000 m wysokości. Środowisko geograficzne znaj­
duje swoje odbicie zarówno w osadnictwie, jak i gospodarce regionu.
W północnej i środkowej części okręgu spotyka się wsie bardzo duże,
ludne i bogate, w zaawansowanym stadium procesu modernizacji. Mniej­
sze, rozproszone wsie górskie noszą wyraźne piętno zapóźnienia gospo­
darczego. Nizinę naddunajską cechuje wysoko rozwinięta uprawa roślin,
tereny płaskowyżu, mniej więcej zrównoważone proporcje między pro­
dukcją roślinną i zwierzęcą, górskie zaś wyraźna przewaga gospodarki
hodowlanej.
Okręg widyński do niedawna był słabo uprzemysłowiony. Dopiero
niedawno zaczęły tu powstawać niewielkie zakłady przemysłowe (fa­
b r y k i przetworów spożywczych, przemysł lekki odzieżowy i elektrycz­
ny), w 1967 r. przystąpiono do budowy kombinatu chemicznego na po­
łudniowych przedmieściach Widina, t y m samym miasto przybliżyło się
do odległej o 8 k m wsi Dunawcy.
Praez tereny widyńskie przebiega tylko jedna linia kolejowa Sofia —
Widin, rozwinięta jest natomiast komunikacja autobusowa łącząca mia­
sto okręgowe ze wszystkimi większymi miejscowościami okręgu i mia­
stami: Kułą na płaskowyżu i Beogradczykiem na przedpolu Starej Pła­
niny. Kuła i Beogradczyk były niegdyś siedzibami okolii, odpowiednika
naszych powiatów, które zostały zniesione po ostatniej wojnie w nowym
podziale administracyjnym. Wieś Gramada leży na płaskowyżu sięga­
jącym w tej okolicy 300 m n.p.m. Od Widina odległa jest o 32 km, od
Kuły 17 km, od Beogradczyka ok. 50 k m . Bezpośrednią komunikację
autobusową ma z Widinem i Kułą.
Wieś jest siedzibą Gromadzkiej Rady Narodowej (Selsko Obsztinski
Naroden Sawet: SONS), Rolniczej Spółdzielni Produkcyjnej (Trudowo
Kooperatiwno Zemědělské Stopanstwo: TKZS), Rzemieślniczej Spół­
dzielni Pracy (Trudowo Proizwiditelna Kooperacija: TPK) oraz Spół­
dzielni Spożywców (Selska Kooperacja: Selpoop). Zarówno admini-

�PROBLEMATYKA I ORGANIZACJA BADAŃ

37

stracyjnie, jak gospodarczo z Gramada połączone są trzy wsie sateli­
tarne: od północy Bojanowo, od wschodu Wodna a od południa Toszewcy (Toszewei). Z ważniejszych instytucji działających na terenie
wsi należy wymienić dwie szkoły podstawowe, technikum rolnicze,
przedszkole i żłobek oraz dom kultury (czytaliszte) mieszczący biblio­
tekę, kino, sale klubowe i wykładowe, jak również siedzibę radiowęzła.
Wieś posiada własny ośrodek zdrowia z izbą porodową, aptekę, gro­
madzką łaźnię, urząd pocztowy, kilka sklepów różnobranżowych, go­
spodę, piwnicę, czyli bufet z wyszynkiem, sklep cukierniczy itp.
Gramada, która w najbliższych latach ma uzyskać prawa miejskie,
liczy obecnie ok. 4200 mieszkańców (łącznie z wsiami satelitarnymi ok.
6500 mieszkańców). Zamieszkuje ją ludność bułgarska, w większości
miejscowego pochodzenia, oraz pewna ilość Cyganów.
Dominującym zajęciem ludności jest w dalszym ciągu rolnictwo, po­
nadto w okresie poprzedzającym kolektywizację rozwinięty był we wsi
chów zwierząt domowych z charakterystycznymi dla północno-zachod­
niej Bułgarii formami wypasu letniego.
Zgodnie z przedstawionymi wyżej wytycznymi badań, tematyka
szczegółowa objęła trzy grupy zagadnień: strukturę i funkcję społeczną
rodziny na tle życia społeczności lokalnej oraz proces przemian świato­
poglądowych.
Badania nad strukturą zawodową mieszkańców ze szczególnym
uwzględnieniem rzemiosł prowadziła W. Paprocka. Badania nad rolnic­
twem i hodowlą przez trzy lata prowadziła I . Nizińska, a po jej przed­
wczesnej śmierci kontynuowała D. Markowska. Badania z zakresu wa­
runków bytowych i kultury dnia codziennego prowadzili: B. Jaworska,
G. Michajłowa i M . Pokropek. Zagadnienia rodziny badała M . Biernacka.
Proces przemian w zakresie wierzeń, obrzędów i zwyczajów — Т. K o lewa, zasięg zaś oddziaływania współczesnej kultury socjalistycznej -—
B. Tumangełow.
Biorąc pod uwagę dużą liczebność badanej wsi celem zgromadzenia
danych do ustalenia cech społecznych badanej zbiorowości oraz danych
środowiskowych w 1967 r. zorganizowano badania ankietowe próbki re­
prezentacyjnej. Badaniami objęto 285 rodzin w Gramadzie (na 1115),
czyli 25°/o, 42 rodziny w Toszewcach (na 397), czyli 12%, oraz 44 rodziny
w Wodnej (na 137), czyli 32%. Próbkę wybrano z listy rodzin w ukła­
dzie rejonowym, dzielnicami wsi. Listy te są sporządzone dla celów ad­
ministracji gromadzkiej, przy czym.rejony mają zbliżoną liczbę miesz­
kańców, natomiast różną liczbę rodzin.
Wybrana próbka w zasadzie była proporcjonalna względem cech ca­
łej populacji z nieznaczną przewagą ludności w wieku produkcyjnym.
Badania ankietowe przeprowadziło miejscowe nauczycielstwo przy po-

�38

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

mocy starszej młodzieży. Wyniki, ankiety nie we wszystkich dziedzinach
były jednakowo zadowalające. Pewne braki (niepełne dane) notuje się
odnośnie do tych zagadnień, które wymagają głębszych indagacji. Przy
opracowywaniu wyników kilka p y t a ń trzeba było pominąć, gdyż na
skutek błędnego tłumaczenia pytań uzyskano niejednoznaczne odpo­
wiedzi.
Po ustaleniu podstawowych cech środowiska, poszczególni badacze
przystąpili do pogłębionych badań nad wybranymi przez siebie zagad­
nieniami, przy czym informatorzy rekrutowali się w dużym stopniu
spośród rodzin ankietowanych, dobierani zaś b y l i zgodnie z tematyką
badań (dobór ekspertów do poszczególnych zagadnień). Badania 1967
roku koncentrowały się wokół poznania współczesnej kultury badanej
wsi, badania zaś 1968 roku zmierzały do zbudowania modelu tradycyj­
nej kultury wsi Gramady. Stąd też dużo miejsca zajęła w nich rekon­
strukcja starszych form kulturowych. Badania 1969 roku miały charak­
ter kontrolny.
Obok badań terenowych przeprowadzono również poszukiwania b i ­
blioteczne, muzealne oraz archiwalne. Do opracowania wykorzystano
materiały rękopiśmienne znajdujące się w Państwowym Archiwum
Okręgowym w Widynie (Okrażen Darżawen Archiw-Widin: ODA-Widin)
dotyczące Gramady akta władz gromadzkich (protokoły obrad, kores­
pondencje, rachunki), miejscowej kooperatywy „Sztastie" (księgi rewi­
zyjne, budżety, protokoły obrad, sprawozdania okresowe), zrzeszenia rol­
ników czy dokumenty cerkiewne, szkoły i domu ludowego. Ponadto do­
kumenty dotyczące działalności związku rzemieślników z siedzibą w Kule,
który zakresem swego działania obejmował również Gramadę. Podob­
nie w Russe (Okrażen Darżawen Archiw-Russe: ODA-Russe) poszuki­
wano informacji do działalności Izby Przemysłowo-Handlowej obejmu­
jącej swym działaniem całą północno-zachodnią Bułgarię.
Wykorzystano również miejscowe zasoby archiwów Gromadzkiej Ra­
dy Narodowej oraz spółdzielni produkcyjnej. Specjalną uwagę zwrócono
na księgi narodzin, zgonów i ślubów oraz księgi meldunkowe, z których
zaczerpnięto dane do ruchu ludności i stosunków rodzinnych. Z insty­
tucji powyższych uzyskano również podstawowe dane liczbowe doty­
czące badanych problemów. Pozostałe dane zaczerpnięto z publikacji
statystycznych okręgowych i ogólnokrajowych.
W badaniach korzystano również z zasobów bibliotecznych, przy czym
ze źródeł niepublikowanych wykorzystano dokumenty dotyczące roz­
woju rzemiosła w Widinie w X V I I I i na początku X I X w. z Biblioteki
Narodowej w Sofii (Narodna Biblioteka Kirił i Metodi) oraz maszyno­
pisy prac dr. B. Bonczewa o wsi Gramadzie (zbiory Czytaliszta w Gramadzie) i W. Nakowa o wsi Wodna (zbiory Muzeum w Widinie).

�39

PROBLEMATYKA I ORGANIZACJA B A D A N

Oprócz wyżej wymienionych źródeł w opracowaniu wykorzystano
własną dokumentację fotograficzną i rysunkową oraz plany katastralne
i mapy wsi ze zbiorów gromadzkich i spółdzielni produkcyjnej.

Bronisława

THE

Kopczyńska-Jaworska

VILLAGE

GRAMADA.

RESEARCH

PROBLEMS

AND

ORGANIZATION

S u m m a r y
According

to

searches, it

has

community.

It

in

which

Institute

of

-Western
centre

is

mass

actual region

the

agreed

in

such

scale

to

the
the

project

of

perform

an intensive

communities,

processes

of i n v e s t i g a t i o n

are

Vidin

which

depended

Eventually,
district,

Polish-Bulgarian

focused

Bulgarian Academy

Bulgary.

of

general

been

on

of

are

study

open

and

Sciences.

Gramada

about

900

above

ft

was
the

and
of

of

village

technical
a

farm;

provision.

school,
library,

a

besides,

There

Any

kindergarten,

a

cinema,

generalizations

when

they

etc.

cooperative,

two

an

infants'

The

village

a few

on

h a v e been

sea

its

of

to

the

in

and

a

of

by
the

administration

of
a

the

marked
district.

territorial

health

the

North-

out,

level,

schools,

nursery,
has

shops

d a t a about

pointed

picked

are: a cooperative

elementary

observation,

choice

to crop e c o n o m y

of

local

the E t h n o g r a p h i c a l

h i g h l a n d p a r t of

a centre

craftsmen,
secondary

house

centre

of

and
agro-

culture

open

to

all,

of v a r i o u s l i n e s , a n d a r e s t a u r a n t .

concerning processes

are based

thus detailed analyses
past, a n d the

the

there

are

a drugstore, b a t h s , a m a i l office,
ful,

in

4200 i n h a b i t a n t s ; i t is

a cooperative

consumers'

with

has

re­

selected

direct

Those plans

village

a

The

r e s e a r c h p l a n s of

the

and husbandry predominant

The

do

reflected.

a b a l a n c e of p l a n t a n d a n i m a l p r o d u c t i o n , i n opposition
lowland,

ethnographic
of

of

change

elementary

seem

to

be m o r e

decision-making

fruit­

units,

and

devoted to the f a m i l y as the b a s i c u n i t i n

the

l o c a l c o m m u n i t y , w h i c h has b e c o m e t h e c e n t r e of the a g r i c u l t u r a l

w h i c h is

the

basic

unit

now,

i n effect

of

collectivization.

The

co­

o p e r a t i v e is an o r g a n i z a t i o n i n w h i c h t h e w h o l e v i l l a g e is i n v o l v e d , a n d i n some
d e g r e e a l l of its i n h a b i t a n t s , for at l e a s t one p e r s o n i n e a c h f a m i l y is
in t h e
The
and

research problems

social

political
social

employed

cooperative.
function

and

of

ideological

hierarchy and

procka),

the

have

the

been

family

transition.

occupational

s t a n d a r d of

living

focused

living

in

a r o u n d the
a

Particular

structure

a n d budgets

of

local

attention
the

changes

community
has

village

of
in

been

structure
economic,

devoted

(papers

by

(B. K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a ) ,

to

W.

Pa­

and

the

i n s t i t u t i o n of the great f a m i l y or l o c a l c o m m u n i t y ( M . B i e r n a c k a ) . O t h e r p a p e r s d i s ­
cuss the role of r u r a l a u t h o r i t i e s , p u b l i c opinion, social b a c k g r o u n d of r i t u a l s , a n d
c h a n g e s i n the s o c i a l l i n k s ( H . B i e r n a c k a , Т. K o l e w a ) . A l l the p r o b l e m s h a v e
analyzed,

if

possible,

Considering
a

the

random sample

on

the

more

large

number

(25 p e r

cent)

general
of

was

inhabitants
investigated

i n o r d e r to e s t a b l i s h the s o c i a l f e a t u r e s
After

such

initial

collecting

of

data,

background
of

the

by

of

nation-wide

studied

means

of

village,
a

in

1967

questionnaire

a n d b a c k g r o u n d d a t a of the
individual researchers

been

changes.

started

community.
with

their

�40

BRONISŁAWA KOPCZYÑSKA-JAWORSKA

assigned

parts

of

the

work.

Expert

informers

r e s e a r c h p r o b l e m s . T h e 1967 i n v e s t i g a t i o n s
of

the

village;

Gramada

was

Besides
and

field

archives

school,
have

the

been m a d e

1968

studies,

(files

house

also b e e n

Besides

An

attempted.

all

of
of

construction

searches

local

of

a

model

control researches
have

authorities,

c u l t u r e , the

selected

been

going

cooperatives,

craftsmen

for

each

of

the

on c o n t e m p o r a r y c u l t u r e
of

traditional

were
on

in

the

association).

culture

of

made.
libraries,

orthodox
Current

museums

church,

the

statistical

data

drawings

have

used.
these

sources

by m e m b e r s

local institutions

a

I n 19(69

were

w e r e focused

of

information,

photographs

and

of the r e s e a r c h t e a m , a n d p l a n s a n d m a p s

h a v e been

used.

supplied

by

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6522" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6502">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/4500e30b2b4b9295ddb28f5d55e3692b.pdf</src>
        <authentication>b4fb9b8d334412cf68d0e9c7144cb554</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77677">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5260</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77678">
                <text>PIA</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="77679">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77680">
                <text>2007</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77681">
                <text>Biernacka, Maria (1917-2007)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77682">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4883</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77683">
                <text>Nekrolog / ETNOGRAFIA POLSKA 2007 t.51</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77684">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 2007 t.51, s.235-240</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77685">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77686">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77687">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77688">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77689">
                <text>N

E

K

R

O

L

O

G

„Etnografia Polska", t. LI: 2007, z. 1-2
PL ISSN 0071-1861

Maria Biernacka
1 listopada 1917, Potakówka - 14 kwietnia 2007, Warszawa

Maria Biernacka urodziła się 1 listopada 1917 r. we
wsi Potakówka, gm. Tarnów, pow. Jasło, w rodzinie chłop­
skiej. Była córką Jana i Karoliny Przybyły. Gdy przy­
jechała w 1950 r. do Łodzi, rodzice już nie żyli. Miała sied­
mioro żyjącego rodzeństwa : pięć sióstr i dwóch braci.
Brat Franciszek prowadził gospodarstwo rolne, drugi brat,
Stanisław wyemigrował do Kanady, gdzie pracował jako
robotnik leśny. Jedna z sióstr - Waleria Wójcikowa - była
żoną kowala, trzy kolejne: Wiktoria, Joanna i Józefa
pozostawały w domu, tylko Bronisława, późniejsza Kaszubina, pracowała w spółdzielni (ona też jako jedyna
z rodzeństwa ukończyła średnią szkołę handlową). Ze
względu na trudne warunki materialne rodziców (4-ha
gospodarstwo i liczna rodzina), po ukończeniu szkoły
podstawowej w pobliskim Jedliczu, Maria przebywała
w domu rodzinnym, pomagając w gospodarstwie, pracu¬
jąc społecznie i zdobywając dalsze wykształcenie drogą
samokształcenia.
1

Potakówka, pomimo dużego rozdrobnienia rolnego i niewielkich gospodarstw, była wsią
o bujnym życiu społeczno-organizacyjnym, posiadającą wybudowany wysiłkiem społecznym dom
ludowy, działający okresowo sklep Kółka Rolniczego czy sklep spółdzielczy, ochotniczy oddział
straży pożarnej itp. Część bezrolnych mieszkańców zatrudniona była w charakterze robotników
w pobliskich kopalniach i rafinerii ropy naftowej. Uświadomieni politycznie mieszkańcy wsi,
zgodnie ze swą przynależnością społeczną, po I wojnie dzielili się na dwa obozy Polskiego Stron­
nictwa Ludowego: PSL-Lewicę i PSL-Piast. W 1926 r., w czasie tzw. „przewrotu majowego",
radykalni działacze ludowi udzielili swego poparcia Józefowi Piłsudskiemu. W miarę jednak
ugruntowywania się poczynań antydemokratycznych, narastał we wsi radykalizm. Wyrazem tego
stały się wybory w 1928 r., podczas których w Potakówce najwięcej głosów uzyskała Polska
Partia Socjalistyczna, a następnie dopiero ugrupowania ludowe (Biernacka 1962, s. 94-95).
Maria Biernacka, podobnie jak inni członkowie Jej rodziny, prowadziła ożywioną działalność
społeczną, przede wszystkim w środowisku miejscowej młodzieży. Od 1933 r. była członkiem
Koła Młodzieży, które należało do Małopolskiego Związku Młodzieży Ludowej (był on z kolei
sekcją Małopolskiego Towarzystwa Rolniczego). Koło to, podobnie jak inne organizacje ruchu
ludowego w Potakówce, z biegiem lat radykalizowało się i usiłowało wyzwolić się spod opieki
Towarzystwa Rolniczego, przyłączając się do Związku Młodzieży Wiejskiej RP „Wici". Próby te
rozbijały się jednak o stały opór władz starościńskich, które kół wiciowych nie chciały rejestro¬
wać. Wysiłki te zakończyły się pomyślnie dopiero w 1938 r. Od tego też roku Marysia stała się
członkiem organizacji wiciowej, która wywarła ogromny wpływ na całe jej dalsze życie.
1

W życiorysie w 1950 r. pisała, że w rodzinie było dwanaścioro dzieci, ale w ankiecie personalnej
wymieniała tylko siedem osób.

�236

NEKROLOG

Biorąc aktywny udział w życiu organizacji młodzieżowej, zapisuje się na Korespondencyjne
Kursy Spółdzielcze, a w 1939 r. zostaje skierowana do słynnego, kierowanego przez Ignacego
i Zofię Solarzów, Wiejskiego Uniwersytetu Orkanowego w Gaci Przeworskiej. Kurs WUO koń­
czył się w lipcu, ale Marysia, w ramach stypendium ZSS „Społem", pozostała w Gaci dłużej,
odbywając praktykę w spółdzielniach wsi Markowa i Gać. W końcu sierpnia miała zdać egza­
miny Kursów Korespondencyjnych we Lwowie, przeszkodziła jednak temu wojna (Biernacka
2000, s. 245). Przebywając w Gaci, oprócz Solarzów, Marysia poznała wielu innych czołowych
działaczy ruchu ludowego.
W czasie okupacji niemieckiej, w latach 1940-1941, pracuje w Spółdzielni Rolniczo-Handlo­
wej „Chłopi" w Jedliczu, w pow. krośnieńskim. Jednocześnie dalej się kształci. W 1942 r. ukoń¬
czyła roczną szkołę spółdzielczą dla dorosłych ZSS Społem w Zakrzewku, z siedzibą w Bychawie
na Lubelszczyźnie. W tym samym czasie zostaje żołnierzem konspiracyjnych Batalionów Chłop¬
skich. Jest łączniczką i kolporterką prasy konspiracyjnej w Komendzie Głównej Batalionów
Chłopskich. Pod koniec wojny, w latach 1943 -1944, zostaje równocześnie inspektorką Ludowego
Związku Kobiet w okręgu warszawskim. Od 1944 r. działa w Batalionach Chłopskich i Ludowym
Związku Kobiet w powiecie jasielskim. Przy wszystkich tych obowiązkach, w roku szkolnym
1943/1944 rozpoczyna, jako wolny słuchacz, studia w Warszawie, na Studium Pedagogicznym
Wolnej Wszechnicy Polskiej.
Po zakończeniu wojny (opuszcza BCh w stopniu kapitana, w Wojsku Polskim awansowana
do stopnia majora) zapisuje się w roku akademickim 1945/1946 na rok wstępny na Uniwersytecie
Łódzkim. Po roku wybiera studia etnograficzne, na czym, jak twierdzi jeden z Jej biografów
(Tulibacki 2007, s. 8), zaważyć mógł Jej pobyt na Uniwersytecie Ludowym w Gaci Przeworskiej.
Oboje Solarzowie interesowali się kulturą ludową, organizując tam nawet małe muzeum etno¬
graficzne w Izbie Pamiątek. W pierwszym roku pobytu w Łodzi Marysia, studiując, pracowała
na Uniwersytecie Ludowym w Brusie, prowadzonym przez Zofię Solarzową. Skądinąd wiado¬
mo mi, że na decyzji tej zaważyła znajomość z profesorem etnografii Kazimierą Zawistowicz
(późniejszą Zawistowicz-Adamską), która w czasie wojny wykładała na WWP, a po wojnie czę¬
sto bywała w Brusie.
Po rozpoczęciu studiów etnograficznych M . Biernacka przez rok pracuje jako praktykantka
w Łódzkim Muzeum Etnograficznym, biorąc udział w zapoczątkowanych wówczas badaniach
muzealnych w opoczyńskiem. Przez dwa lata otrzymuje stypendium magisterskie Wydziału
Krajowego Ministerstwa Oświaty, pracując jako wolontariuszka w Zakładzie Etnografii. Przy
zapisie na studia zaliczono jej trzy trymestry studiów na WWP tak, że studia ukończyła 14 kwiet¬
nia 1950 roku, pisząc pracę o „Współdziałaniu gromadzkim we wsi Potakówka pow. jasielskiego
od końca X I X w. do chwili bieżącej". Egzamin główny składała z etnografii, poboczny z socjo­
logii. Na podstawie egzaminów i przedstawionej pracy uzyskała stopień „magistra filozofii
w zakresie etnografii z etnologią" .
Przez cały okres studiów uczestniczyła w zespołowych badaniach Zakładu Etnografii nad
współdziałaniem i pomocą gospodarczą. Brała udział w zorganizowaniu badań nad flisem w Ka¬
mieńczyku nad Bugiem. Razem z Marylą Wierzchoniówną prowadziła badania nad pomocą wza¬
jemną w Krempachach na Spiszu i w Brzozówce na Podlasiu. Po otrzymaniu dyplomu została
zatrudniona jako asystentka w Zakładzie Etnografii UŁ. Po dwóch latach, w wyniku reorganizacji
Katedry Etnografii na jesieni 1951 r., pracę tę musiała przerwać , jednakże jeszcze do 1954 r.,
gdy tylko praca zawodowa Jej na to pozwalała, nadal brała udział w łódzkich badaniach.
Po przeniesieniu się do Warszawy, początkowo przez trzy lata pracowała w Centralnym
Związku Spółdzielczym, a następnie - po zorganizowaniu w Polskiej Akademii Nauk Instytutu
2

3

2

Po zakończeniu wojny, będąc na studiach, działała nadal w ZMW RP „Wici". Organizacja ta,
wbrew woli „wiciarzy", w 1948 r. - wraz z innymi organizacjami młodzieżowymi (OM TUR czy ZMD)
- została włączona do socjalistycznego Związku Młodzieży Polskiej. Wraz z zakończeniem pracy na
Uniwersytecie ustało Jej członkowstwo w ZMP. Od 1938 r. była członkiem Stronnictwa Ludowego.
Po I Kongresie Nauki Polskiej Ministerstwo wstrzymało w Łodzi zapisy na etnografię i Uniwer¬
sytet ograniczył zatrudnienie.
3

�NEKROLOG

237

Historii Kultury Materialnej (dziś Instytut Archeologii i Etnologii) - w 1954 r. zaczęła pracę
w Zakładzie Etnografii Polski. Początkowo jako asystent, a następnie adiunkt. W czerwcu 1963 r.
uzyskała stopień doktora nauk humanistycznych na podstawie rozprawy o wsiach drobnoszlacheckich na Mazowszu i Podlasiu. W czerwcu 1974 r. habilitowała się w zakresie etnografii
Polski, przedstawiając pracę Kształtowanie nowej społeczności wiejskiej w Bieszczadach. W paź­
dzierniku 1985 r. uzyskała stopień naukowy profesora zwyczajnego na podstawie publikacji
książkowej Oświata w rozwoju kulturowym polskiej wsi.
Przez lata pełniła funkcję zastępcy kierownika Zakładu, a od 1977 r., do przejścia na emeryturę
w 1988 r., była kierownikiem Zakładu Etnografii I H K M PAN.
Zainteresowania naukowe Marii Biernackiej, zgodnie z Jej zaangażowaniem społecznym,
koncentrowały się zawsze wokół problematyki społeczno-kulturowych przeobrażeń polskiej wsi,
z uwzględnieniem uwarunkowań historycznych, gospodarczych, etnicznych i regionalnych. W ba¬
daniach swych poszukiwała źródeł oraz głównych kierunków zmian społeczno-kulturowych za¬
chodzących na wsi polskiej od końca X I X wieku. Starała się w miarę możliwości podejmować
i rozwiązywać tematy, w których znajdowały odbicie procesy istotne dla życia polskiej wsi.
Wiodące miejsce zajmowały wśród nich takie zagadnienia jak: tradycje i przemiany współdzia¬
łania wiejskiego (wieś Potakówka), wpływ zajęć pozarolniczych na życie wsi (przykład zajęć
flisackich, gospodarki hodowlano-pasterskiej), zróżnicowanie społeczne i kulturowe uwarunko¬
wane historycznie (badania wsi drobnoszlacheckich), procesy adaptacyjno-integracyjne w regio¬
nach nowo zasiedlonych (Bieszczady), kształtowanie się więzi społecznych czy rola oświaty
w przemianach społeczno-kulturowych polskiej wsi. Szczególne zainteresowanie budziły więzi spo¬
łeczne w środowisku rodzinnym i wioskowym. Zagadnienie to podjęła także w prowadzonych
w latach 1966-1970 badaniach porównawczych we wsi bułgarskiej.
Podstawę źródłową Jej prac stanowiły przede wszystkim badania terenowe prowadzone indy¬
widualnie lub w większych zespołach badawczych, stąd Jej udział, także jako współautora,
m.in. w takich opracowaniach zbiorowych jak: Studia i materiały do historii kultury wsi pol­
skiej XIX i XXw. (przygotowane w ośrodku łódzkim), Kurpie - Puszcza Zielona, t. 3 (przygoto­
wane przez Uniwersytet Warszawski i I H K M PAN), czy Etnografia Polski. Przemiany kultury
ludowej (wydane przez PAN, a przygotowane we współpracy prawie wszystkich polskich ośrod¬
ków etnograficznych).
W związku ze swymi zainteresowaniami M . Biernacka odbyła parę naukowych podróży za¬
granicznych do Bułgarii, Czechosłowacji, Rumunii a także ZSRR. W ramach prac Międzynarodo¬
wego Komitetu do Badań nad Współczesnością (krajów socjalistycznych) oraz Międzynarodowej
Komisji do Badania Kultury Ludowej Karpat i Bałkanów brała udział w licznych posiedzeniach
i seminariach naukowych tych zespołów.
W dorobku naukowym prof. Biernackiej znajduje się ok. 120 pozycji, w tym 4 książki, kilka
prac monograficznych wchodzących do opracowań zbiorowych a ponadto recenzje i inne opraco¬
wania zamieszczane w czasopismach krajowych i zagranicznych. Z prac redakcyjnych należy
wymienić współredaktorstwo (a także współautorstwo) syntezy Etnografii Polski oraz udział
w wielu zbiorowych opracowaniach wspomnieniowych dotyczących wybitnych postaci ruchu ludo¬
wego: Wiktorii Dzierżkowej (1977), Jędrzeja Cierniaka, (1982), Ignacego Solarza (1983), Marii
Maniakówny (2000) oraz łączniczek i kolporterek BCh.
Maria Biernacka była członkiem Rady Naukowej I H K M PAN, należała do Prezydium Ko¬
mitetu Nauk Etnologicznych PAN. Pełniła też kierownicze role we wspomnianych Komisjach
Międzynarodowych.
W różnych latach swej pracy prowadziła wykłady na Międzyuczelnianych Obozach Etno¬
graficznych, recenzowała prace doktorskie, habilitacyjne oraz sporządzała liczne recenzje wy¬
dawnicze.
Za działalność w ruchu oporu Maria Biernacka została odznaczona Krzyżem Walecznych,
Krzyżem Grunwaldu, Złotym Krzyżem Zasługi z Mieczami. Ponadto odznaczono j ą Krzyżem
Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski i innymi licznymi odznaczeniami i medalami.

�238

NEKROLOG

Marysię Biernacką poznałam na jesieni 1946 r., gdy wraz z Marylką (Aurelią) Wierzchoniówną
późniejszą Mioduchowską, zgłosiły się w celu rozpoczęcia studiów do Zakładu Etnografii Uni¬
wersytetu Łódzkiego, mieszczącego się wówczas w Muzeum Etnograficznym na Placu Wolności.
Kierująca studium prof. Kazimiera Zawistowicz przedstawiła je jako swoje słuchaczki z tajnego
kompletu Wolnej Wszechnicy Polskiej z Warszawy. Choć jeszcze nie zakończyłam studiów, byłam
już wówczas zatrudniona w Zakładzie jako zastępca asystenta. Pomimo że też rozpoczynałam
studia na tajnej WWP w Warszawie, „Maryś" (bo tak się o nich zawsze mówiło, gdyż były nie¬
rozłączne) w Warszawie nie poznałam, jakkolwiek studiowałyśmy na tym samym Wydziale Peda¬
gogicznym kierowanym przez prof. Helenę Radlińską.
Choć nasza grupa etnograficzna była nieliczna - oprócz mnie i Maryś w 1951 r. dołączyła do
nas Teresa Kulesza (Zakrzewska), seminarium etnograficzne liczyło kilkanaście osób - na zajęcia
etnograficzne przychodzili do nas przede wszystkim archeologowie, ponadto geografowie, histo¬
rycy sztuki, pedagodzy społeczni oraz socjologowie. Z pośród uczestników seminarium wyłoniła
się z czasem kilkuosobowa grupa, która brała udział w naszych badaniach (kilka osób skończyło
też etnografię jako drugi kierunek studiów). Regularne badania zespołowe nad pomocą wzajemną
i współdziałaniem gospodarczym, pod kierunkiem prof. Kazimiery Zawistowicz, prowadziliśmy
już od lata 1946 r. i choć obie Marysie brały w nich udział, a w latach 1948-1950 pracowały jako
wolontariuszki, a następnie asystentki w Zakładzie, tak się składało, że pracowałyśmy w różnych
zespołach badawczych (Marysie brały udział w badaniach flisu w Kamieńczyku, a następnie
pomocy wzajemnej na Kurpiach i Spiszu, ja od początku podjęłam badania pasterstwa wysoko¬
górskiego), co nie sprzyjało, mimo codziennej pracy w Zakładzie, bliższemu poznaniu. Paradok¬
salnie zbliżyłyśmy się do siebie bardziej już po ich wyjeździe w 1950 r. do Warszawy, po wyjściu
za mąż i owdowieniu Marylki, po zatrudnieniu Marysi Biernackiej w Instytucie Historii Kultury
Materialnej PAN, z którym zarówno ja, jak i prof. Zawistowicz-Adamska utrzymywałyśmy stały
kontakt. W terenie, dającym okazję do zadzierzgnięcia bliższych więzi w codziennym życiu,
spotkałyśmy się z Marysią dopiero w latach 1966-1970 na instytutowych badaniach w Bułgarii.
O swojej pracy, osiągnięciach zawodowych, dowiadywałyśmy się na zebraniach, seminariach
czy z licznych publikacji, o losach rodzinnych i życiu prywatnym - za pośrednictwem Pani Pro¬
fesor, która nie opuściła żadnego pobytu w Warszawie, żeby się z Marysiami (i synkiem Marylki)
nie zobaczyć, a i one odwiedzały j ą dość często w Łodzi. Z Marysią też starałyśmy się otoczyć
opieką chorą już Profesor i zrealizować po 1984 r. jej ostatnią wolę (Marylka Mioduchowska
zmarła wcześniej, w 1982 r.).
Marysię Biernacką łączyła z naszą Profesor ogromna przyjaźń, zapoczątkowana jeszcze w cza¬
sie wojny na tajnych kompletach WWP. Profesor była dla Marysi nie tylko ogromnym autorytetem
naukowym, ale również nie bez znaczenia była jej jeszcze przedwojenna znajomość środowiska
ludowego, zarówno z kręgów teatrów, jak uniwersytetów ludowych. To środowisko ludowców
„wiciarzy" było Marysi najbliższe. Jak sama pisała: Moje środowisko pracy zawodowej w Insty¬
tucie było mi bardzo bliskie i do dzisiaj wysoko sobie cenię tamte lata i współpracę także z całym
pozainstytutowym środowiskiem etnografów „ale związki ideowe" - wiciowe i ludowe - miały
zawsze dla mnie i po dziś dzień mają siłę niemal „magiczną" (Biernacka 2000, s. 249). Nic też
dziwnego, że ze środowiska etnograficznego najbliższe, „domowe", kontakty podtrzymywała
z prof. Zawistowicz-Adamską oraz z prof. Anną Kutrzebą-Pojnarową, na co dzień blisko zwią¬
zaną z wsią poprzez swego męża, pochodzącego ze wsi podkarpackiej.
Nie znaczy to jednak, że pozostali koledzy byli Marysi obojętni. Zawsze życzliwa, umiejąca
okazać swe zainteresowanie cudzymi sprawami, służąca mądrą i wyważoną radą, przez długie
lata była istotną dla nas częścią naszego etnograficznego środowiska. Niestrudzona w terenie,
z uwagą obserwująca badane środowisko, z cichym poczuciem humoru brała niezwykle aktywny
udział w trudach terenowych i w zawiłych meandrach pracy organizacyjno-naukowej w PRL.
Znająca doskonale i rozumiejąca wieś polską, była niezastąpionym ekspertem w dyskusjach
etnograficznych. W ostatnich latach, gdy coraz bardziej dokuczało Jej zdrowie i coraz rzadziej
uczestniczyła w naszych spotkaniach, żywo reagowała na wszystkie sprawy środowiska, uczest¬
nicząc w nich w długich rozmowach telefonicznych.

�239

NEKROLOG

Nie wyszła za mąż. Prawdziwą rodziną był dla niej krąg najbliższych przyjaciół i dom, jaki
stworzyła dla osieroconych dzieci przedwcześnie zmarłej siostry i zamordowanego pod koniec
wojny szwagra.
Zmarła w Warszawie, po ciężkiej chorobie, w wieku 89 lat, 14 kwietnia 2007 r. Pożegnana
została przez rodzinę, kolegów i przyjaciół uroczystym pogrzebem wojskowym. Pochowana jest
na Cmentarzu Wojskowym w Warszawie obok swej wieloletniej przyjaciółki Marii Maniakówny
i innych działaczek ruchu ludowego.
Będzie nam bardzo brakowało Jej obecności i wszechogarniającej życzliwości.
Bronisława

Kopczyńska-Jaworska

LITERATURA CYTOWANA
B i e r n a c k a M a r i a 1962, Potakówka, wieś powiatu jasielskiego 1890-1960, LSW, Warszawa.
B i e r n a c k a M a r i a 2000, Z Marysią Maniakówną przez wiele lat, [w:] Z ludźmi ku ludziom.
Wspomnienia o Marii Maniakównie,
Muzeum Historii Ruchu Ludowego, Warszawa,
s. 245-269.
D e k o w s k i J a n P i o t r 1975, Noty biograficzne pracowników łódzkiego ośrodka etnogra­
ficznego, Łódzkie Studia Etnograficzne, t. 17, s. 20-21, 61-63.
T u l i b a c k i T a d e u s z 2007, Pożegnanie (1917-2007). Prof. dr hab. Maria Biernacka, Gazeta
Wyborcza, 6 września, s. 8.
Życiorysy i autobiografie prof. dr hab. Marii Biernackiej (dokumenty IAE PAN i UŁ)

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6646" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6626">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/6817579230f6b03c8c6606825300a85d.pdf</src>
        <authentication>65d674ff3e9537c41864ecc2dffc2508</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79233">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:514</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79234">
                <text>1962</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79235">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:469</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79236">
                <text>Szałaśnictwo w Karpatach Polskich w świetle prac zespołowych w r. 1960 / ETNOGRAFIA POLSKA 1962 t.6</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79237">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1962, t.6, s.321-329</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79238">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79239">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79240">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="79241">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79242">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="79243">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79244">
                <text>B

A

D

A

BRONISŁAWA

N

I

A

E

R

E

N

O

W

E

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

SZAŁASNICTWO
W

T

W

KARPATACH

POLSKICH

ŚWIETLE PRAC ZESPOŁOWYCH W ROKU

1960

1

Na wiosnę 1960 r. polska Komisja do Badań Kultury Ludowej w Kar­
patach postanowiła pomimo trudnych warunków organizacyjnych przy­
stąpić do badań terenowych. Prace badawcze zgodnie z założeniami progra­
mowymi Komisji powinny były zdążać przede wszystkim do pełnego
opisu kultury pasterskiej. Opis ten* miał się stać przyczynkiem do wyjaś­
nienia genezy pasterstwa górskiego w Karpatach, przynosząc zarazem
trwały udział w badaniach nad teorią kultury w ogóle. Wreszcie inicjaty­
wie podjęcia badań przyświecały i cele praktyczne; wobec szybko zacho­
dzących zmian w życiu wsi polskiej chodziło również o ustalenie roli,
jaką gospodarka wypasowa pełni w życiu dzisiejszej wsi góralskiej. Biorąc
pod uwagę możliwości realizacji powyższych założeń w roku 1960, posta­
nowiono dokonać inwentaryzacji wszystkich czynnych w sezonie letnim
szałasów, czyli tradycyjnych gospodarstw zespołowego wypasu owiec.
Po zebraniu wstępnych wiadomości dotyczących rozmieszczenia szała­
sów (zarówno z materiałów dotychczasowych badań, jak i przede wszyst­
kim od instytucji nadzorujących gospodarkę hodowlaną na tym terenie)
przydzielono, po uprzednim porozumieniu z zainteresowanymi badaczami,
poszczególnym ośrodkom różne odcinki Karpat dla przeprowadzenia prac
terenowych.
Każdy z badaczy otrzymał instrukcję dotyczącą zleconego mu zadania
badawczego, wycinek mapy z przypuszczalnym miejscem lokalizacji sza­
łasu oraz wzór karty rejestracyjnej szałasu i szczegółowy kwestionariusz
dotyczący gospodarki pasterskiej.
I. P R Z E B I E G B A D A Ń

Badaniami objęto cały teren Karpat Polskich, począwszy od granicy
wschodniej aż po Śląsk Cieszyński na zachodzie. Do prac badawczych
1

Referat sprawozdawczy wygłoszony na międzynarodowej konferencji w S m c
kowcu w listopadzie 1960 r.
Etnografia

P o l s k a , t. V I

21

�322

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

włączyły się różne ośrodki etnograficzne z całej Polski. I tak, posuwając
się od zachodu:
4 punkty w Beskidzie Śląskim przebadał Zakład Etnografii I H K M Kraków
Zakład Etnografii UŁ Łódź
15 punktów w Żywieckiem
Zakład UJ Kraków
2 punkty w Babiogórskiem
Muzeum Zakopiańskie
3 punkty na Orawie
8 punktów w Gorcach
Muzeum w Rabce
i Beskidzie Wyspowym
• Zakład Etnografii UŁ Łódź
2 punkty w Gorcach
Zakład Etnografii Ogólnej i Socjologii
wieś Ochotnicę w Gorcach
UJ Kraków
Muzeum Etnograficzne w Krakowie
16 punktów w Sądeckiem
3 punkty w Beskidzie Niskim - Muzeum Etnograficzne w Krakowie
20 punktów w Beskidzie Niskim • Zakład Etnografii I H K M Kraków —
Zakład Etnografii I H K M Warszawa
27 punktów w Bieszczadach
Zakład Etnografii I H K M Kraków i Łódź
5 punktów w Tatrach
Ogółem przebadano 106 punktów, przy czym w badaniach wzięło
udział 28 osób, z czego 22 etnografów (K. Adamus, K. Apanańska, M . Bier­
nacka, M . Bujakowa, J. Bujak, K. Chojnacki, B. Jaworska, W. Jostowa,
J. Kamocki, J. Kowalik, A. Lewicka, K. Łapińska, M . Maśliński, H . Mittelsteadt, I . Nizińska, G. Ogorzałkowa, J. Olędzki, E. Pietraszek, J. Pluciński,
L. Szwangrub, J. Tomasik i D. Tylkowa) oraz 3 fotografów i 3 osoby spo­
rządzające rysunki.
Trudno obliczyć z całą dokładnością, ile czasu zajęły badania, gdyż
prowadzone były bądź w sposób ciągły, bądź w czasie powtarzających
się wypadów w teren. Ponadto nieporównywalny jest czas potrzebny do
zarejestrowania szałasu z czasem potrzebnym do przeprowadzenia szcze­
gółowego wywiadu. Licząc średnio, na 1 punkt badawczy zużyto dzienną
pracę 3 osób.
W t y m miejscu nadmienić trzeba, że z małymi wyjątkami koszty badań
sfinansowały instytucje, które delegowały na nie swych pracowników.
I I . SZCZEGÓŁOWA T E M A T Y K A B A D A N

Badania pomyślane były dwupłaszczyznowo, czego odbiciem była an­
kieta i kwestionariusze, które otrzymali badacze.
Ankieta, nazwana ,,Kartą rejestracyjną szałasu", miała służyć do ze­
brania w terenie podstawowych danych informujących o rozmiarach w y ­
pasu szałaśniczego owiec, jak również o występowaniu wypasu indywi­
dualnego (np. krów). Uwzględniała więc dane dotyczące: 1. lokalizacji,

�SZAŁASNICTWO W K A R P A T A C H

POLSKICH

323

powierzchni, położenia i własności pastwiska; 2. szałasów owczych, ich
ilości, osoby kierownika szałasu, ilości wypasanych owiec i innych zwie­
rząt, ilości i pochodzenia właścicieli owiec, ilości i miejsca zamieszkania
pasterzy; 3 dotyczące ewentualnego wypasu indywidualnego na tym sa­
mym pastwisku, na którym znajduje się szałas zespołowy; 4. zagospodaro­
wania hali, polany, zabudowań, koszenia i koszarowania pastwiska
oraz ewentualnej gospodarki rolnej na t y m terenie.
Kwestionariusz zawierał wytyczne do badań pogłębionych. Specjalną
uwagę zwrócono na stosunki własnościowe, zagadnienia organizacji ze­
społu wypasowego, obowiązków i korzyści właścicieli pastwisk i owiec.
Z zakresu gospodarki kwestionariusz rozwijał zagadnienia produkcji mlecz­
nej oraz uwzględniał podstawowe dane dotyczące budownictwa paster­
skiego.
III. W Y N I K I BADAŃ

Wyniki badań wyglądają następująco: w 106 przebadanych punktach
sporządzono 91 .,kart szaiasów" oraz 30 szczegółowych wywiadów dotyczą­
cych organizacji i gospodarki pasterskiej. Dla 13 budynków sporządzono
dokumentację architektoniczną, wykonano ok. 100 rysunków i planów
dotyczących wnętrza i sprzętu szałasowego oraz ponad 600 fotografii.
Analizując uzyskany materiał widzimy, że odnośnie do zagadnienia
własności pastwisk i związanych z nimi organizacji wspólnego wypasu
materiały z badań tegorocznych potwierdziły wyniki badań dotychcza­
sowych z tego zakresu, uzupełniając je jedynie nowymi danymi z terenów
nie badanych po ostatniej wojnie, jak Babiogórskie i Beskid Wyspowy,
znanych nam jedynie z badań międzywojennych.
W świetle badań możemy stwierdzić, że do końca ostatniej wojny w y ­
pas zbiorowy owiec. tzw. szałasy,
organizowany był: 1. w przeważającej
części Karpat Polskich na terenach współwłasności chłopskiej, przy czym
w większości wypadków tereny te były fizycznie nie podzielone (Śląsk,
Żywieckie, Babia Góra, Tatry, Gorce); 2. jedynie gdzieniegdzie w Beski­
dzie Śląskim oraz powszechnie w Beskidzie Wyspowym występowały
zrzeszenia wypasowe, gdzie każdy z członków zrzeszenia oddawał w użyt­
kowanie szałasu polanę będącą jego własnością indywidualną. Oprócz tego
w Gorcach i w Beskidzie Sądeckim organizowano również wypas oparty na
pastwiskach będących indywidualną własnością organizatora wypasu. Za­
znaczyć należy, że zarówno w zrzeszeniach, jak i w wypadku pastwisk i n ­
dywidualnych właściwym miejscem wypasu był las wielkiej własności
albo państwowy, dzierżawiony, lub też użytkowany na prawach serwi­
tutowych; 3. na Orawie i na Spiszu polskim spotykamy ponadto szałasy

�321

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

organizowane na pastwiskach urbarialnych. Są to jedyne okolice Polski,
gdzie spotykamy tego typu wspólnoty.
Po ostatniej wojnie szałaśnictwo początkowo zachowuje swoje dawne
rozmiary, a nawet wzrasta, by począwszy od roku 1950 z wolna chylić się
ku upadkowi. Tereny współwłasności pastwiskowej oraz urbarialne pozo­
stały w dalszym ciągu w rękach chłopów, dzięki czemu możliwe było
utrzymanie się pasterstwa, natomiast na skutek ochrony lasów, a co za
tym idzie, zakazu wypasów, tradycyjne zrzeszenia wypasowe straciły pod­
stawy, ustępując (rzecz paradoksalna w gospodarce socjalistycznej) i n i ­
cjatywie prywatnej, przejawiającej się w organizowaniu szałasów, co praw­
da małych i nielicznych, ale na pastwiskach prywatnych.
Wewnętrznie organizacja zespołu wypasowego na poszczególnych
terenach kształtuje się w różny sposób, nie zawsze ściśle związany z sy­
tuacją własnościową. Wszędzie spotykamy najemnych pasterzy opiekują­
cych się stadami owiec za stałe, z góry określone wynagrodzenie, oblicza­
ne bądź od dnia pracy, bądź uzależnione od ilości i mleczności inwentarza
(dni bacowania na Śląsku i w Beskidzie Wyspowym). Tradycyjne wyna­
grodzenie serem dopiero w ostatnich latach zaczyna ustępować wynagro­
dzeniu pieniężnemu. Pasterze zatrudnieni są obecnie wszędzie tylko na se­
zon wypasowy, jednakże na Śląsku i na pograniczu Sądeckiego żywa jest
tradycja pasterzy szałasowych, służących przez cały rok bądź u gospoda­
rzy posiadających większe stada owiec (wsie Brenna i Wisła), bądź u bacy,
organizatora szałasu (wieś Szczawa).
Rozmaicie układa się sprawa kierownictwa pracami szałasowymi i po­
mocy w tej pracy właścicieli owiec i pastwisk:
Na Śląsku Cieszyńskim współwłaściciele pastwisk i owiec kierują ze­
społowo gospodarką, przy czym w celu usprawienia pracy wybierają jed­
nego gospodarza, tzw. szalaśnika, który bezpośrednio dogląda prac wynaję­
tych pasterzy. Wszyscy współwłaściciele biorą czynny udział w pomocni­
czych pracach na szałasie. Wyprodukowanym serem dzielą się proporcjo­
nalnie do ilości oddanych owiec na szałas, przy czym ser rozdzielany jest
bez reszty.
Na Żywiecczyźnie współwłaściciele pastwiska i owiec sami kierują na
zmianę gospodarką na szałasie, przy czym zmieniają się co sezon. Właści­
ciele owiec otrzymują część sera w umówionej z góry ilości (licząc od
sztuki oddanego inwentarza). Pozostały ser po opłaceniu kosztów utrzyma­
nia szałasu (np. wynagrodzenia pasterzy) dostaje gazdujący w danym
roku tytułem wynagrodzenia za pracę i jako zarobek. Ten ostatni zależy
od sezonu: raz jest większy, raz mniejszy. Kolejność kierowania gospodar­
ką przez współwłaścicieli jest stała.
2

2

Gazdujący współwłaściciel albo sam pracuje na szałasie, albo najmuje oprócz
pasterzy bacę, który prowadzi gospodarkę mleczną.

�SZAŁASNICTWO

W

KARPATACH

POLSKICH

325

Formę przejściową pomiędzy organizacją śląską i żywiecką można było
do ostatniej wojny spotkać w Beskidzie Wyspowym. Właściciele owiec
wnosząc do gospodarki szałasowej pastwiska, będące ich własnością indy­
widualną, gospodarowali na szałasie na zmianę po kilka dni w zależności
od ilości owiec (np. właściciel 10 owiec bacował 1 dzień), jak również
w niektórych wypadkach długość bacowania zależała od miejsca postoju
szałasu (np. każdy pasł na swojej polanie, którą wnosił do wspólnej gospo­
darki).
W Tatrach koszty związane z szałasem oraz ryzyko gospodarki ponosi
z roku na rok ten sam gospodarz, zwany bacą, przy czym nie musi on być
koniecznie współwłaścicielem pastwiska. Zarobek jego stanowi nadwyżka
sera pozostała po zapłaceniu dzierżawy za pastwisko i oddaniu części
sera właścicielom owiec i opłaceniu wszystkich innych kosztów utrzymania
szałasu. Obecnie właściciel owiec dostaje umówioną ilość sera od sztuki
(np. 3 kg); do I wojny światowej stosowano mierzenie mleczności owiec
i proporcjonalny do tego podział sera.
W wyniku badań stwierdzono, że typ organizacji tatrzańskiej rozpo­
wszechnia się coraz bardziej na terenach sąsiednich. Przyczyną tego jest
słabnące zainteresowanie ogółu gospodarzy pasterstwem na skutek i n ­
nych możliwości zarobkowania. Inicjatywa organizowania szałasu i kie­
rownictwa nim przechodzi z rąk współwłaścicieli terenów pastwiskowych
w ręce wyspecjalizowanej zawodowo grupy baców.
Nie bez znaczenia jest również rozpowszechnianie się podhalańskiego
typu organizacji wypasu w związku z tzw. nowymi terenami. Są to tere­
ny na wschód od Pienin, administrowane przez władze państwowe i tery­
torialne oraz PGR, na których organizowane są szałasy oparte na trady­
cyjnych wzorach podhalańskich, na zasadach spółdzielczych. Hodowcy każ­
dej wsi zostali zrzeszeni w zespole wypasowym. Prawa i obowiązki członka
zespołu określa specjalny regulamin, zespół nie maj jednak do dziś osobowo­
ści prawnej. Na czele zespołu stoi zarząd wybierany na ogólnym zebraniu
członków. Gospodarkę pasterską prowadzi baca należący do zespołu. Wy­
produkowany ser dzielony jest pomiędzy właścicieli owiec (5 kg sera od
owcy) i pasterzy (1,5 kg od owcy wypasanej oraz 0,5 kg na wyżywienie).
Wynagrodzenie bacy i juhasów jest takie samo, lecz baca za kierowanie
dostaje dodatek w postaci miesięcznego wynagrodzenia. Dochód pozostały
po zapłaceniu wydatków związanych z prowadzeniem zespołu (księgowy)
dzielony jest pomiędzy właścicieli owiec (10%), pasterzy (65—70%) i na
amortyzację sprzętu (3%).
Na terenach tych zarówno owce, jak bacowie i pasterze w przeważają­
cej ilości pochodzą z Podhala (ok. 80°/o), przy czym pod przykrywką nowej
organizacji, jak wykazują badania, rola bacy jest tu równie dominująca,

�326

BRONISŁAWA

KOPCZYÑSK A-JAWORSKA

jak na Podhalu, a nawet ze względu na trudności organizacyjne w nowych
warunkach chyba jeszcze większa.
Rola gospodarcza, jaką pełni pasterstwo, jest zmienna historycznie, jak
również zmienia się na przestrzeni Karpat. Prawie wszędzie pierwszym
celem jest przeżywienie inwentarza przez lato, natomiast na jednych tere­
nach (Śląsk, Gorce, Beskid Wyspowy i pastwiska urbarialne) na pierwszy
plan wysuwa się użyźnianie łąk kośnych, na innych (Tatry i tereny
wschodnie) większą rolę gospodarczą odgrywa produkcja mleczna. Na
tych ostatnich terenach nie bez znaczenia są wielkie rozmiary szałasów
(500—1000 sztuk owiec). W powiązaniu z gospodarką szałaśniczą pozostaje
zimowanie inwentarza na polanach, które można jeszcze spotkać na Śląsku
oraz gdzieniegdzie w Żywieckiem i Gorcach. Natomiast bardzo słabe jest
u nas powiązanie gospodarki szałaśniczej z uprawą roli. Jedynie na Ży­
wiecczyźnie spotykamy tzw. jesienkę, czyli jesienny wypas we wsi, zwią­
zany z koszarowaniem ziemi uprawnej. Podobne zabiegi można było
zgodnie z tradycją spotkać do niedawna również we wschodniej części
Gorców.
Podstawowym produktem tradycyjnego serowarstwa w Karpatach
Polskich jest ser miękki na bryndzę, który wyrabiany jest na wszyst­
kich szałasach. Różnice w technice jego wyrobu są nieznaczne, ogranicza­
ją się do dwóch sposobów przygotowania podpuszczki, tzw. klogu, z żołąd­
ka cielęcego (żołądek z zawartością sernika lub płukany) oraz nieznacznych
różnic w zabiegach związanych z uzyskaniem i utrzymaniem odpowied­
niej ciepłoty mleka.
Zasadniczo różną technikę serowarską obserwujemy na Żywiecczyźnie,
gdzie spotykamy szałaśnictwo krowio-owcze (produkcję sera oraz masła
•z mieszanego mleka). Nawiasem należy stwierdzić, że podobna gospodarka
prowadzona była do czasów I wojny światowej na Śląsku Cieszyńskim.
W przeciwieństwie do sera miękkiego umiejętność wyrobu sera pa­
rzonego w postaci oscypków
i małych zdobionych serków odciskanych
całkowicie w foremkach znana jest wyłącznie w zachodniej części Żywiec­
czyzny, w Babiogórskiem, Gorcach i na Podhalu. Jeszcze mniejszy jest
zasięg produkcji brusów
— okrągłych serów formowanych w obręczach.
Występują one jedynie w Gorcach i Beskidzie Wyspowym oraz żywe są
tradycje wyrabiania ich w końcu X I X w. w Tatrach.
Sprzęt potrzebny do wyrobu sera oraz jego nomenklatura są na bada­
nych terenach prawie identyczne (np. nazwy gieleta, puciera). Drobne róż­
nice obserwujemy odnośnie do funkcji dużej łyżki — warzechy, która
służy bądź do mieszania żętycy, bądź ściętego sera, bądź przede wszystkim
do jej chłodzenia. Na wszystkich terenach spotykamy cios lub cioszczek —
drewnianą motyczkę do mieszania żętycy. Natomiast w Gorcach i Ta­
trach spotykamy odmienne narzędzie do mieszania ściętego mleka, zwane

�SZAŁASNICTWO

W

KARPATACH

POLSKICH

327

w Tatrach ferułą. Ponadto na Żywiecczyźnie spotykamy specjalne koryta
do zbierania śmietany oraz ogromne maśnice do wyrobu masła, a na
obszarze produkcji serów parzonych występują foremki drewniane po­
trzebne do ich produkcji. W związku z wyrobem oscypków jest rzeczą
ciekawą, iż jedynie na Żywiecczyźnie spotykamy specjalne naczynie do
wyrabiania masy serowej podobne do powszechnie używanego na Słowacji.
Odnośnie do budownictwa badania tegoroczne przyniosły jedynie ma­
teriał orientacyjny przede wszystkim w postaci fotografii. W gospodarce
szałasowej spotykamy zasadniczo trzy rodzaje instalacji: budynek służący
do produkcji mlecznej oraz jako mieszkanie pasterzy; zagroda do dojenia
owiec oraz zagrody do koszarowania; przenośne budki służące jako schron
dla pasterzy czuwających przy owcach. W badaniach zwrócono uwagę na
związek konstrukcji tych urządzeń z ich funkcją oraz na różnice nomen­
klatury.
Przy zestawieniu różnorodnych form budynków w szałaśnictwie pol­
skim uderza występowanie obok siebie budynków stałych i przenośnych
bądź to przenoszonych co sezon, bądź kilka razy w ciągu lata. Stwierdzo­
no, iż różnice te uwarunkowane są powiązaniem gospodarki szałaśniczej
z sianokośną, a co za tym idzie, z użyźnianiem pastwisk.
Budynki stałe spotykamy:
a) w Tatrach, gdzie koszaruje się tereny na dnie dolin, blisko zabudo­
wań, albo nie koszaruje się wcale
b) na polanach indywidualnych, na których prowadzi się gospodarkę
szałaśniczą czy to w zrzeszeniu, czy też gdy zbiorowy wypas zorganizo­
wany jest przez właściciela polany (Gorce)
) wyjątkowo na dużych pastwiskach, które są podzielone na części
użytkowane na zmianę, raz jako laki sianokośne, raz jako pastwisko
(Tatry-Miętusia, Babia Góra).
W tym ostatnim wypadku budynek szałasowy często jest jednak prze­
nośny, przy czym, zależnie od planów koszarowania, co roku ustawia się
go na innej partii pastwiska (Żywieckie, Babia Góra, pastwiska urbarialne
na Orawie). Na niektórych pastwiskach bardzo rozległych, gdzie warunki
terenowe utrudniają transport, np. dla 5 części pastwiska zespół posiada
tylko 3 koliby (hala Miziowa — Żywieckie).
Budynki przenoszone po kilka razy w ciągu sezonu bardzo prymityw­
ne spotykamy na Śląsku Cieszyńskim, tam gdzie w drugiej połowie lata,
po sianokosach, koszaruje się łąki prywatne leżące koło wspólnego past­
wiska.
Wreszcie nie ma osobnego budynku mieszkalno-produkcyjnego tam,
gdzie wypas organizowany jest nieomal w obrębie wsi, tuż koło gospo­
darstwa bacy. Sytuację taką spotykamy na tych terenach, gdzie paster­
stwo zanika, oraz w specyficznych warunkach nowych terenów wypasów.
c

�328

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

Rozplanowanie budynków jest mniej zróżnicowane niż ich kon­
strukcja. Przeważa koliba jednownętrzna (Śląsk, Żywieckie, Gorce), obok
niej spotykamy izbę z watrą oraz komorę na produkty mleczne (Tatry,
Gorce), wreszcie tam. gdzie wypas powiązany jest z gospodarką łąkową
i hodowlaną, spotykamy budynki wielownętrzne podobne do zabudowań
wioskowych.
Różnice w urządzeniu wnętrza uwarunkowane są rozmiarami i spe­
cyfiką produkcji.
Kolibki do czuwania przy owcach występują w najróżniejszych wa­
runkach i na różnych terenach, przy czym trudno jest w obecnej fazie ba­
dań ustalić jakąś regularność. Co do ich konstrukcji badania wykazały, iż
spotykamy u nas wszystkie ich typy: zasłonę od wiatru, kolibkę skrzyniowatą z dachem dwuspadowym na nóżkach, nosidłach, płozach i nawet ko­
łach.
Kształt zagrody dla inwentarza pozostaje w zależności od występowa­
nia gospodarki sianokośnej. Tam gdzie zagroda ustawiona jest w pobliżu
łąki sianokośnej, jest ona zamknięta, z przegrodą do dojenia w środku. Tam
gdzie nie ma w pobliżu ról ani łąk, używa się zagrody tylko do dojenia
i ewentualnie nocowania owiec.
Po ostatniej wojnie rozmnożenie wilków i rysiów spowodowało na
wielu terenach konieczność zamykania owiec na noc. Jednak na nowych
terenach, gdzie plaga ta występuje szczególnie silnie, doi się owce w jed­
noczęściowej strądze, takiej jaka używana jest na Podhalu, skąd pochodzą
pasterze.
Co do wykonania koszarów, spotykamy na naszych terenach koszary
plecione z desek dartych (Śląsk Żywiecki, Gorce), koszary z żerdzi podłuż­
nych (Żywieckie, Tatry) oraz z żerdek pionowych. W ten sposób wykona­
na jest najczęściej ściana koszaru z otworami do dojenia.
Po t y m krótkim omówieniu wyników badań w dziedzinie budownic­
twa, na zakończenie chciałabym poświęcić kilka słów materiałom dotyczą­
cym wierzeń i obrzędowości. Plan badań przewidywał zgromadzenie ma­
teriałów wyłącznie do obrzędów związanych z rozpoczęciem i zakończe­
niem sezonu wypasowego oraz wierzeń związanych z przetwórstwem
mlecznym.
Materiał oparty na współcześnie przeprowadzanych badaniach w czyn­
nych ośrodkach pasterskich nie jest duży, pozwala jednak na stwierdze­
nie, że w chwili obecnej naj ciekawiej z punktu widzenia obrzędowości
przedstawia się teren Gorców i Beskidu Wyspowego oraz pogranicze Są­
deckie. Badania pozwoliły ustalić zasięg zwyczaju opędzania owiec dokoła
wbitej w ziemię jodełki (Śląsk, Żywieckie, Orawa, Beskid Wyspowy.
Brak Tatr).

�SZAŁASNICTWO

W

KARPATACH

POLSKICH

329

Resztki ograniczeń odnośnie do udziału kobiet w życiu szałasowym
(zakaz produkcji serów — hala Myszyca, zakaz udziału w mieszaniu owiec
— hala Półrzeczki) występują w Beskidzie Wyspowym.
Ciekawe wierzenia związane z kozą, której obecność ma przeciwdzia­
łać czarom (Orawa i Żywieckie) i wężom (Beskid Wyspowy). Tradycje
o utrzymywaniu ciągłości ognia na szałasie (Beskid Wyspowy, Sądeckie).
Znaczenie dnia św. Wojciecha (24 IV) w wierzeniach tatrzańskich, a św.
Jana (24 VI) prawie na całym terenie Karpat Polskich. Na terenie Beskidu
Wyspowego spotyka się ponadto wierzenia związane z kultem św. Mikołaja.
IV.

OCENA

MATERIAŁÓW

Trudno w tej chwili ocenić w pełni wartość naukową zebranych ma­
teriałów — będzie to możliwe przy ich właściwym opracowaniu. Niewąt­
pliwą jednak wartością badań jest to, że przeprowadzone były w jednym
czasie, na terenie całego obszaru Karpat Polskich i wedle jednego kwestio­
nariusza, dzięki czemu materiały uzyskane tą drogą są w pełni porówny­
walne. Mamy możność śledzenia jednych i tych samych zjawisk równo­
cześnie w całych Karpatach Polskich. Trwałe znaczenie naukowe ma
również zanotowanie najnowszych form pasterstwa i przemian, jakie
się t u dokonują w związku ze zmienioną sytuacją ustrojową i ekonomiczną.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6661" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6641">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/c726dd91e19af64f87be0c57e5b5ee5f.pdf</src>
        <authentication>863eb82da04904fef1e28bcb4c55774c</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79408">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2107</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79409">
                <text>1995</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79410">
                <text>dokumentacja etnograficzna</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="79411">
                <text>infomcja etnograficzna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79412">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1956</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79413">
                <text>Dokumentacja i informacja w naukach etnologcznych w Polsce/ LUD 1995 t.78</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79414">
                <text>LUD 1995 t.78, s.113-126</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79415">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79416">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79417">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79418">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79419">
                <text>Lud,

BRONISŁA
Ośrodek

WA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

Dokumentacji

Etnograficznej

t. 78, 1995

i Informacji

PTL

Łódź

DOKUMENTACJA
I INFORMACJA
W NAUKACH
ETNOLOGICZNYCH
W POLSCE
Kilka uwag wstępnych
Informacja naukowa jest integralną częścią wszelkiej działalności naukowej, przy czym należy podkreślić, że zgodnie z dominującymi
ustaleniami nomenklaturowymi
pod pojęciem informacji naukowej rozumiem zarówno gromadzenie danych źródłowych, dokumentów naukowych, ich dokumentacyjne opracowywanie, jak również poszukiwanie i wyszukiwanie
informacji oraz reprodukowanie i rozprowadzanie materiałów dokumentacyjnych (pOr.: Skalski, 1976, s. 81 - 86). Stąd też od paru lat z nazw instytucji służących dokumentacji i informacji w wielu przypadkach usunięto
termin "dokumentacja"
uznając, że mieści się on w szerszym pojęciu "informacji". Na przykład zmieniono nazwę Ośrodka Dokumentacji i Informacji Naukowej Polskiej Akademii Nauk (ODIN PAN) na Ośrodek Informacji Naukowej (OIN PAN). W przypadku Ośrodka Dokumentacji i Informacji Etnograficznej Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego pozostaliśmy przy pierwotnej nazwie, utrzymywanej zresztą w wielu ośrodkach na
Zachodzie.
Działalność dokumentacyjno-informacyjna,
zmierzająca w pierwszym rzędzie do lepszego wykorzystania czasu pracownika nauki lub innego użytkownika danych, powinna być przystosowana do bieżących i perspektywi~znych
potrzeb dyscypliny. W tym celu należy ją programować i realizować w ścisłym
powiązaniu z planowanymi zadaniami naukowymi i praktycznymi instytucji,
której ma służyć. Jednocześnie powinna być dostosowana formą i metodą
przekazywania informacji do zróżnicowanych i zdynamizowanych
potrzeb
określonych użytkowników (Poradnik ... , 1977, s. 9 - 10).
Jednym z warunków realizacji powyższych celów jest usprawnienie obiegu
informacji w granicach własnej dyscypliny oraz dyscyplin pokrewnych, zarówno w skali krajowej, jak i międzynarodowej.
Wiąże się to z potrzebą
usprawnienia systemów dokumentacji oraz wypracowania maksymalnie wydajnych systemów wyszukiwawczych.

8 -

Lud

t.

LXXVIII

�114
Dane etnologiczne
Etnologia, podobnie jak inne nauki antropologiczne,
wraz z historią
i socjologią zajmuje się działalnością człowieka i tworzoną przez niego kulturą.
Różnorodność źródeł udzielających wiadomości o człowieku jest nieograniczona i trudno je zamknąć w sztywne schematy. Jak powiedział M. Bloch "wszystko
cokolwiek człowiek mówi lub pisze, wytwarza, czego się dotyka, może i powinno
udzielać o nim wiadomości" (Bloch, 1962, s. 90). W odniesieniu do przeszłych
działań człowieka poznajemy je po śladach, czyli znakach dostępnych dla
naszych zmysłów, pozostawionych przez zjawiska dziś dla nas już nieuchwytne
(Kula, 1958, s. 46). Śladami tymi są dokumenty pisane czy pozostałości
materialne, które wtedy, gdy zalegają pod powierzchnią ziemi i badane są za
pomocą metody wykopaliskowej zwane są źródłami archeologicznymi. Analogicznie do sposobu wyodrębnienia źródła archeologicznego, na zasadzie metody
badań możemy niekiedy w literaturze znaleźć uwagi o odrębnym "źródle
etnograficznym". W wypowiedziach tych zwraca się uwagę na to, że źródła
etnograficzne pochodzące z badań terenowych są, jak to się niekiedy mówi
w praktyce etnograficznej, "zbierane" w terenie czy, jak mówią specjaliści nauk
społecznych, są to źródła "tworzone" przez badacza, czy też źródła przez niego
"wywołane" (zapisy wywiadów, obserwacji zachowań czy opisy efektów twórczej
działalności ludzi). Można je na podstawie ich "wywołania" przeciwstawić
źródłom "zastanym", dominującym w pracy historyka. Odmienność ta, na co
ostatnio kładzie się duży nacisk w rozważaniach heurystycznych, jest jednak do
pewnego stopnia pozorna, gdyż jakkolwiek źródła wywołane mogą nas
w większym stopniu informować bezpośrednio o tym jak badani postrzegają czy
jak oceniają pewne zjawiska ijak zamierzają się wobec nich zachować, to jednak
selekcji informacji dokonuje zawsze badacz, inspirowany swymi doświadczeniami oraz swoistymi problemami dyscypliny, którą reprezentuje. Przedmiot
nauki jest więc wytworem jej działalności (Baudouin de Courtenay, 1923, s. 26)
oraz rezultatem dialogu badanego z badanym. Jakkolwiek materiały etnograficzne, pochodzące z badań terenowych, są niewątpliwie charakterystyczne
dla etnologii, to jednak etnologia, zwłaszcza zajmująca się rozwojem pewnych
dziedzin kultury, 'podobnie jak inne nauki zajmujące się historią kultury,
korzysta ze wszystkich możliwych źródeł informujących o działalności człowieka. Źródłem, czy jak to lubi określać współczesna antropologia - tekstem
kultury stają się dopiero w momencie ich ujawnienia. W języku dokumentacji
naukowej noszą nazwę - dokumentów pierwotnych.
Dokumenty pierwotne (prymarne) i ich archiwizacja
Na dokumenty pierwotne, będące źródłem naukowych analiz etnograficznych, gromadzonych przez etnografów i znajdujących się w gestii naukowych
instytucji etnologicznych, składają się więc zapisy obserwacji, zapisy lub
nagrania wywiadów sporządzonych przez badaczy, jak też wypełniane przez

�115
ankietera czy respondenta odpowiedzi na zbiory pytań zawartych w ankietach,
nagrania tekstów folklorystycznych, muzyki i pieśni, bądź utrwalone na
fotografii lub filmie wytwory i zachowania ludzkie. Szczególne miejsce w zespole źródeł naukowych, wykorzystywanych w pracy badacza kultury, zajmują
zbiory muzealne oraz powszechnie wykorzystywane w pracy naukowej zbiory biblioteczne.
O ile kolekcje muzealne, między innymi ze względu na ich wymierną
wartość materialną, doczekały się określonego sposobu przechowywania,
a towarzysząca im dokumentacja sposobu archiwizowania, o tyle podstawowa
baza źródłowa prac etnologicznych - zapisy wywiadów i obserwacji - stały
się przedmiotem powszechnych działań dokumentalisty dopiero po II wojnie
światowej. Do tego czasu materiały te, zbierane w czasie specjalnie kierowanych rozmów głównie z mieszkańcami wsi, czy zapisy obserwacji, pozostawały
najczęściej w prywatnym notatniku badacza, niedostępne do czasu ich opublikowania. Co prawda, już przed wojną podnoszono potrzebę tworzenia
archiwów ludoznawczych, podobnych do archiwów folklorystycznych, takich
jakie miały Estonia czy Finlandia (Zawistowicz, 1933), to jednak dopiero
zniszczenia wojenne oraz rozwój metodyki etnograficznych
badań (por.:
Kopczyńska-Jaworska,
1971, s. 205-215), jak również to, że wyniki badań
terenowych organizowanych przez instytucje przestały być prywatną własnością badaczy spowodowały, iż w większości etnograficznych placówek badaczych powstały archiwa materiałów z badań. Niestety brak jest jednolitych,
powszechnie obowiązujących zasad archiwizacji gromadzonej dokumentacji
badawczej. Jedynie muzea obowiązuje podobna dokumentacja przedmiotów
nabywanych do kolekcji (karta inwentarzowa), ale już karty nabycia każde
muzeum ma odrębne. Podobnie nie ma znormalizowanej formy dokumentacji
fotograficznej i rysunkowej, zarówno sporządzonej w terenie, jak i na miejscu,
w muzeum. Część informacji zdobywanych w terenie, w czasie dokonywania
zakupów czy w czasie uzupełniających badań, trafia na kartę inwentarzową
przedmiotu muzealnego, część jest wykorzystywana przy urządzaniu wystaw.
Tylko w nielicznych muzeach jest egzekwowany od pracowników obowiązek
oddawania opracowanych notatek do archiwum materiałów opisowych. Lepsza jest sytuacja w katedrach etnologii, które posiadają na ogół archiwa
wywiadów z badań, jednakże sposób ich inwentaryzowania jest różny, w wyniku czego liczba pozycji archiwalnych nie daje obrazu rzeczywistej wielkości
poszczególnych zbiorów, jak również nie posiadają one jednolitego systemu
wyszukiwawczego. Większość instytucji opracowuje własne systemy katalogowania, co powoduje, że użytkownik musi poświęcić nadmiernie dużo czasu
przy korzystaniu ze zbioru na zapoznanie się i przyswojenie zasad, które
w danej placówce naukowej są stosowane 1.
l Omówienie
sposobów archiwizacji zbiorów
ska-Jaworska, Zakrzewska, 1979, s. 235 - 241.

zob.:

Blaszczyk,

Karpińska,

Kopczyń-

�116
Ta różnorodność, oraz rozproszenie i wielość placówek naukowych powoduje, że wzrasta znaczenie instytucji informujących o badaniach naukowych
oraz gromadzących i przygotowujących dokumenty pochodne (KopczyńskaJaworska, Królikowska, 1971). W zależności od potrzeb określonych kategorii
odbiorców organizowane są różne służby informacji i dobiera się wlaściwe
formy i metody pracy. Jednakże przy całym ich zróżnicowaniu można je
sprowadzić do trzech typowych czynności: gromadzenia, opracowywania
i przekazywania (rozpowszechniania) informacji utrwalonych w dokumentach
(por.: Dembowska, 1965, s. 30-31).
Powstanie Ośrodka Dokumentacji i Informacji Etnograficznej Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego
Ponieważ etnologia polska przez długie lata nie posiadała żadnej centralnej
placówki dokumentacyjnej, w maju 1968 roku z inicjatywy prof. K. Zawistowicz-Adamskiej, na plenarnym posiedzeniu Zarządu Głównego PTL w Toruniu, podjęto uchwałę o powołaniu Ośrodka Dokumentacji i Informacji
Etnograficznej jako agendy Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego (ODIE
PTL). Ośrodek zlokalizowano w Łodzi przy Katedrze Etnografii (dziś Etnologii) Uniwersytetu Łódzkiego. Kierownictwo tej placówki powierzono prof.
dr Kazimierze Zawistowicz-Adamskiej 2. Intencją inicjatorki było stworzenie
bazy dokumentacyjnej dotyczącej działalności naukowej, popularyzatorskiej
i kulturalno-oświatowej,
związanej bezpośrednio lub pośrednio z zakresem
etnografii (a więc o tematyce badań terenowych, centralnych i regionalnych
publikacjach i wydawnictwach ciągłych; ewidencja badaczy i działaczy terenowych, prowincjonalnych zasobów muzealnych; informacja o kolekcjach specjalnych: wystawach, izbach twórczych, małych skansenach, punktach muzealnych, zasobach prowincjonalnych
archiwów etnograficznych, reprezentacyjnych ośrodkach sztuki ludowej, zespołach regionalnych pieśni i tańca, o instytucjach i pracownikach naukowych w kraju i za granicą). Na podstawie tej
bazy miałoby stać się możliwe udzielanie informacji dla potrzeb całego
etnograficznego
środowiska naukowego, jak również organizatorów
prac
kulturalno-oświatowych.
Jak pisano w piśmie kierowanym do władz Polskiej
Akademii Nauk dotującej działalność Towarzystwa: "wolno mniemać, że
ośrodek dokumentacji
i informacji etnograficznej zamierzony w ramach
działalności statutowej Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego mógłby być
przydatny przy organizowaniu centralnego archiwum przyszłego Instytutu
Etnografii i Folklorystyki".
Jak wiemy do powstania takiego Instytutu
pomimo wieloletnich starań nie doszło!
Ośrodek rozpoczął swą działalność w oparciu o dotację specjalną PAN już
na jesieni 1968 roku. Dotację tę otrzymywał przez dwa lata, następnie, w latach

2

Od połowy 1971 roku funkcję tę przejęła doc. dr hab. B. Kopczyńska-Jaworska.

�117
1970 - t 979, jego działania zostały włączone do normalnej działalności statutowej Towarzystwa, tylko zaś niektóre prace Ośrodka w latach t 979 - t 989
finansował Komitet Nauk Etnologicznych PAN. Od momentu zaprzestania
dotowania towarzystw naukowych przez Polską Akademię Nauk, czyli od
1982 roku, prace Ośrodka finansowane są przez Towarzystwo z funduszy
zdobywanych z różnych źródeł oraz z grantów na badania celowe, przyznanych dwukrotnie przez Komitet Badań Naukowych.
Począwszy od momentu założenia, Ośrodek zaczął zatrudniać najpierw
jedną osobę na pracach zleconych, a od 1970 roku dysponował już etatem, na
którym pracowały jedna lub dwie osoby w wymiarze pół etatu oraz w zależności od możliwości finansowych zatrudniano także pewną liczbę osób na
pracach zleconych (funkcja kierownika merytorycznego zawsze była pełniona
społecznie). W pierwszym okresie działalności skład osobowy pracowników
ulegał częstym zmianom 3, zespół ustabilizował się dopiero w połowie lat 70.
kiedy w Ośrodku podjęła pracę najpierw mgr G. Ewa Karpińska, następnie
mgr Iwona Wiktor-Grzelakowska oraz mgr Maria Niewiadomska. Ta ostatnia
pracuje w Ośrodku do chwili obecnej. We wrześniu 1986 roku, po zrobieniu doktoratu, przeszła do pracy na Uniwersytecie dr Ewa Karpińska, zaś
w 1989 roku przestała pracqwać w Ośrodku mgr Iwona Grzelakowska;
na jej miejsce została zatrudniona pracująca do dzisiaj mgr Jolanta Kolińska. Z pracowników Ośrodka przeszkolenie w zakresie dokumentacji na
kursach INTE przeszły mgr Elżbieta Królikowska, mgr Iwona Grzelakowska
i mgr Maria Niewiadomska. Ta ostatnia uczęszczała również, w latach
1982-1983, na podyplomowe studium dokumentacji na Uniwersytecie Warszawskim.
W listopadzie 1977 roku został utworzony przy Komitecie Nauk Etnologicznych PAN Zespół do spraw Dokumentacji
Etnologicznej, którego
czynnymi członkami stali się pracownicy Ośrodka 4.
Dokumentacja ODIE PTL
Na bazę dokumentacyjną Ośrodka składają się przede wszystkim dokumenty pochodne (zwane też przetworzonymi), skierowujące tylko do dokumentów pierwotnych lub zawierające o nich rzeczową informację, opracowaną na
podstawie dokumentów pierwotnych, jak również karty dokumentacyjne
o charakterze karty informacyjnej, zwanej też niekiedy przez dokumentalistów
kartą faktograficzną. Większość dokumentów znajdujących się w Ośrodku jest
J W latach 1968 - 1976 w Ośrodk u pracowały jako archiwistki:
Zofia Piotrowska, Krystyna
Selmowiczowa, Barbara Jaruga, zaś spośród etnografów Ośrodek zatrudniał kolejno: mgr Elżbietę
Królikowską, mgr Elżbietę Putyńską i Teresę Kulesza-Zakrzewską. Płynność kadr była spowodowana między innymi tym, ŻC Ośrodek był drugim miejscem pracy tych osób.
4 Sekretarzem
zespołu została mgr Teresa Zakrzewska, a od roku 1984 mgr Maria
Niewiadomska.

�118
uporządkowana w formie różnego rodzaju kartotek oraz, począwszy od 1989
roku, częściowo w postaci baz danych komputerowych 5.
Kartoteki faktograficzne Ośrodka zawierają dokumentację osobową, instytucjonalną oraz działalności folklorystycznej. Każda dokumentacja posiada
odmiennego rodzaju karty informacyjne.
1. Na dokumentację osobową składają się następujące kartoteki:
a. kartoteka osobowa etnografów i osób pracujących w dziedzinie
etnografii, w tym członków PTL,
b. kartoteka działaczy terenowych - miłośników etnografii,
c. kartoteka twórców ludowych 6;
2. Na kartotekę informującą o instytucjach etnologicznych składają się:
a. kartoteka polskich muzeów etnograficznych oraz muzeów regionalnych posiadających zbiory etnograficzne.
b. kartoteka polskich i zagranicznych instytucji etnograficznych wraz
z informacjami o pracujących w nich osobach;
3. Kartoteki informujące o działalności etnograficznej i folk lorystycznej, to:
a. kartoteka wystaw etnograficznych 7,
b. kartoteka festiwali i imprez folklorystycznych.
Materiałem źródłowym wyżej wymienionych kartotek były i CZęSCIOWO
nadal są informacje uzyskane drogą przeglądu prasy ogólnej i specjalistycznej oraz zebrane przy pomocy ankiet wysyłanych do kompetentnych instytucji
lub osób. Ponadto źródłem informacji były nadsyłane do Ośrodka katalogi
wystaw, foldery czy programy imprez. Dla kartoteki osobowej etnografów
dodatkowym materiałem informacyjnym były dane z akcji "magister" przekazane przez G US.
W toku prac okazało się, że prowadzenie stosunkowo dużej liczby kartotek
przekracza możliwości nielicznych pracowników Ośrodka. Powstała więc
konieczność skoncentrowania prac na tych dziedzinach, które budziły większe
zainteresowanie odbiorców. W oparciu o to kryterium zrezygnowano w 1973
roku, na wniosek mgr T. Zakrzewskiej, z prowadzenia kartoteki twórców oraz
kartoteki festiwali i imprez folklorystycznych, zaś w 1990 roku, wobec kosztów
związanych z rozprowadzaniem ankiet, z rejestracji wystaw etnograficznych.
Natomiast w dalszym ciągu starano się aktualizować kartotekę osobową
etnografów oraz instytucji etnograficznych w kraju i za granicą 8.
s Ośrodek korzysta z komputerów typu PC połączonych w sieć.
Kartoteka ta uzupełniana w latach 1969 - 1979 zawierała informacje o twórcach ludowych
zaczerpnięte z akcji weryfikacji twórców ludowych przeprowadzonej przez Ministerstwo Kultury
i Sztuki w 1972 roku.
7 Kartoteka
wystaw była do 1990 roku uaktualniana drogą ankiet rozsyłanych do instytucji
etnograficznych. Na jej postawie były sporządzane wykazy publikowane w "Ludzie".
8 W drugiej połowie lat siedemdziesiątych
Ośrodek, na zlecenie Komitetu Nauk Etnologicznych PAN, przygotował analizę zatrudnienia absolwentów etnografii.
6

�119
Podstawowe działania Ośrodka koncentrowały się wokół gromadzenia
rzeczowej informacji o pracach magisterskich, doktorskich i habilitacyjnych
z dziedziny etnologii, wykonanych na uniwersytetach polskich i w placówkach
Polskiej Akademii Nauk oraz przygotowywania przeglądów polskiego piśmiennictwa etnologicznego.
W Ośrodku sporządzano analizy dokumentacyjne wyżej wymienionych
opracowań i rozpraw. W wyniku tej dokumentacji opublikowano Bibliografię
etnograficznych
prac magisterskich.
doktorskich
i habilitacyjnych
wykonanych
w latach 1945 -1975 (Kulesza-Zakrzewska,
1979), w której prace te zostały

przedstawione chronologicznie, ośrodkami oraz w układzie terytorialnym
i rzeczowym bez analizy opisowej. Od 1976 do 1987 roku publikowano
w "Ludzie" wykazy prac magisterskich ośrodkami, w których zostały wykonane, zaś do wykazu prac doktorskich i habilitacyjnych dołączano analizę
opisową omawiającą zawartość tych rozpraw9.
Drugą dziedziną, wymagającą zresztą znacznie większego nakładu pracy,
było prowadzenie dokumentacji bibliograficznej. Do 1985 roku bibliografię
gromadzono na "fiszkach" (kartach dokumentacyjnych), na kartach znajdował
się opis bibliograficzny oraz kod klasyfikacji przedmiotowej. Tylko część
pozycji wybranych do International Bibliography of the Social Sciences UNESCO i Internationale
Volkskundliche
Bibliographie
SIEF poddawano analizie
omawiającej, której wynik notowano w formie deskryptorów, mających służyć
redakcjom tych bibliografii do sporządzania indeksów przedmiotowych.
Na podstawie kart dokumentacyjnych przygotowywano do druku bibliografie, które uzupełniały indeksy osobowe i nazwetnogeograficznych
10.
Od 1989 roku opis bibliograficzny zaczęto sporządzać przy pomocy
komputera, według gotowego pakietu programów o nazwie MIKROjISIS,
który został opracowany na zlecenie UNESCO w 1985 roku. Jest on
przeznaczony do obsługi tekstowych baz danych. Jakkolwiek nie najwygodniejszy w użyciu jest on udostępniony jednostkom dokumentacyjnym
przez
UNESCO bezpłatnie.
Zapisy bibliograficzne służą zarówno za podstawę sporządzenia bibliografii
do druku, jak też spełniają rolę banku danych bibliograficznych, z której
można korzystać na miejscu oraz sporządzać wydruki według przyjętych
kryteriów.
Ośrodek, korzystając z możliwości tworzenia komputerowych baz danych,
w 1994 roku, na zlecenie Ministerstwa Kultury i Sztuki, przystąpił do
9 Zestawienia
te obejmują prace wykonane w latach 1976-1987, zob.: "Lud" t. 63, 1979,
s. 415-420; t. 64.1980, s. 3g8-392; t. 65,1981, s. 401-406; t. 66,1982, s. 404-414; t. 72,1988,
s.310-324.
10 Ogółem opublikowano
następujące bibliografie bieżące: Karpińska, 1980; Niewiadomska,
1982: 1983; 1989 oraz bibliografie retrospektywne: Niewiadomska, 1984; Karpińska, Niewiadomska, 1986; 1988; Hlebowicz, 1993.

�120
stworzenia bazy informującej o coraz mniej licznych rękodzielnikach i rzemieślnikach kultywujących tradycyjne umiejętności. W bazie tej znajdują się dane
osobowe o każdej osobie, miejscu jej zamieszkania oraz dziedzinach uprawianej wytwórczości, warunkach produkcji i zbytu wyrobów itp. Baza, utworzona
przy współpracy pracowników muzealnych i działaczy kultury, zawiera ponad
4000 nazwisk i może być na bieżąco aktualizowana. Dzięki wykorzystaniu
zmodyfikowanego programu ISIS, oraz włączeniu do uniwersyteckiej sieci
komputerowej typu INTERNET,
można zebrane informacje niezwłocznie
przekazywać zainteresowanym
osobom w Ministerstwie i w placówkach
kulturalnych.
Niezbędnym warunkiem jest jednak posiadanie systemu indeksów pozwalających na szybkie dotarcie do poszukiwanych informacji.
Język informacyjno-wyszukiwawczy
W związku z chęcią wykorzystania możliwości jakie stwarza wykorzystanie
komputera podstawowym problemem było przyjęcie określonego języka informacyjno-wyszukiwawczego.
Z tym zagadnieniem łączą się liczne problemy
merytoryczne związane ze specyfiką nauk humanistycznych w ogóle oraz ze
stopniem rozwoju metodologii etnologicznej w szczególności.
Nie miejsce tu do przypominania historii rozwoju etnologii ani zmian jakie
zachodziły w przedmiocie jej zainteresowań. Raz w centrum uwagi znajdowały
się ewoluujące wytwory kultury, innym razem ich zespoły układające się
w kręgi czy areały. Jednych badaczy interesowały nie tyle same wytwory, co
potrzeby jakie zaspokajały oraz reakcje kulturowe, które wyzwalały powodując powstanie instytucji, zapewniających trwanie kultury. Inni badacze na
pierwszym miejscu stawiali świat wartości, ich konfigurację, hierarchię, procesy
kształtowania wzorów kultury, ich przekaz, adaptację, integrację czy odrzucenie. Wreszcie spotykamy badania kultury prowadzone przez pryzmat
zachowań językowych, przekazu określonych komunikatów i odczytywania ich
znaczeń wewnętrznych (właściwych dla badanej kultury) lub zewnętrznych, nie
zawsze uświadomionych, uniwersalnych. Ogólna perspektywa zainteresowań
raz jest czysto kulturologiczna, innym razem uwzględnia szeroką perspektywę
historyczną czy psychospołeczną.
Każda z tych perspektyw wypracowała odrębne założenia metodologiczne,
wprowadzała specjalistyczne terminy oraz zmiany w języku opisu, zasadniczo
tej samej, rzeczywistości kulturowej. Częstokroć pod tymi samymi, czy
pozornie bliskoznacznymi terminami kryją się odmienne pojęcia. Równie
często w pracach etnologicznych korzysta się z terminologii przyjętej na
gruncie socjologii, psychologii osobowości czy językoznawstwa. Stosowane
terminy, oprócz nadanego znaczenia naukowego, mają niekiedy również
odmienne znaczenie zastane.

�121
Wobec przedstawionych trudności Ośrodek musiał podjąć pewne decyzje
arbitralne przystępując już w latach 70. do prac zmierzających do opracowania
specjalistycznego tezaurusa dla potrzeb etnografii i etnologii. W wyniku
ożywionych dyskusji w gronie specjalistów dydaktyków, teoretyków i praktyków podjęto decyzję opracowania systemem "odgórnym" (por.: Pole tyło,
Bielicka, 1972) potrzebnego w etnologii słownika słów kluczowych. Punktem
wyjścia stała się analiza projektu tezaurusa etnograficzno-folklorystycznego
przygotowanego przez niemiecką redakcję czasopisma "Demos" (Kopczyńska-Jaworska, Niewiadomska, 1993). Zgodnie z szerszymi potrzebami środowiska, i naszego Ośrodka, w początkowej fazie równolegle pracowano nad
słownikiem słów kluczowych, obejmującym zagadnienia podstaw bytu, form
gospodarki i technologii (tzw. kultury materialnej) oraz słownikiem słów
kluczowych dla zagadnień związanych z organizacją społeczną, zachowaniami
obrzędowymi, światopoglądem, wiedzą i twórczością (tzw. kultury społecznej
i symbolicznej). Po zakończeniu prac w 1993 roku oba słowniki objęły
w sposób mniej lub bardziej wyczerpujący całokształt zagadnień będących
przedmiotem zainteresowań etnologii 11. Słownik ten w formie powielanej
rozpowszechniono za pośrednictwem PTL.
Przygotowany słownik nie ma charakteru normalizacyjnego. Głównym
jego zadaniem jest pomoc przy indeksowaniu i wyszukiwaniu dokumentów;
ma on charakter wybitnie pragmatyczny, stanowi zbiór otwarty, który można
w miarę potrzeby uzupełniać. Posługujemy się nim w Ośrodku jako znormalizowanym językiem informacyjnym w celu szybkiego i efektywnego wyszukania informacji, co jest jednocześnie gwarancją wszechstronnego wykorzystania posiadanych materiałów dokumentacyjnych.
Na bazie posiadanego słownika można by podjąć próbę budowy tezaurusa
nauk etnologicznych
- dziedzinowego
-- dla całości zagadnień naszej
dyscypliny. Przedsięwzięcie lo byłoby niezmiernie pożyteczne, ale wymagałoby
ogromnej pracy i kompetencji przekraczającej możliwości pracowników Ośrodka.
Inne etnologiczne i folklorystyczne

bazy dokumentacyjne

Omówienie niniejsze nie informowałoby w pełni a stanie dokumentacji
etnologicznej i folklorystycznej w Polsce, gdyby nie przedstawić, choć w kilku
słowach, baz tworzonych poza Ośrodkiem Dokumentacji i Informacji Etnograficznej PTL.
Jako jeden z pierwszych, już przed 1979 rokiem, rozpoczął prace Zakład
Języka Polskiego (dziś Zakład Tekstologii i Gramatyki Współczesnego Języka
11
Na bazie tego słownika w Katedrze Etnologii Uniwersytetu Łódzkiego przygolowano
słownik słów kluczowych do indeksowania treści zbioru fotografii dotyczących środowisk
miejskich - Karpińska, Niewiadomska, 1993.

�122
Polskiego Instytutu Filologii Polskiej) Uniwersytetu im. Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie zakładając bazę danych folklorystycznych. Jej celem było
zgromadzenie tekstów pieśni ludowych, opracowanie systematyki zapisów
i gatunkowa ich klasyfikacja. Do tekstów tych, gromadzonych w specjalnych
kartotekach, sporządzono, wykorzystując technikę elektroniczną, liczne krzyżujące się treściowo katalogi opierające się na rozmaitych kryteriach dotyczących pragmatyki i struktury tekstu. Opisy sporządzane językiem deskryptorów
uwzględniają wszystkie cechy tekstów, które w świetle genealogii folkloru
można uznać za dystynktywne, a także różne inne cechy ważne z różnych
względów dla osób zainteresowanych tą formą folkloru. Sporządzone opisy,
oprócz funkcji wyszukiwawczych, umożliwiają również analizę semantyczną
tekstów (Bartmiński, 1979). W chwili obecnej szczególnie zaawansowane są
prace nad semantyką deskryptorową kolęd pochodzących z własnych badań
terenowych Zakładu oraz kolęd drukowanych w różnych wydawnictwach,
obejmujących zarówno kolędy ludowe - jak też kościelne i ogólnonarodowe.
Kartoteka kolęd liczy obecnie ok. 5000 kart. Obok deskryptorów porządkowych, przedstawiających tzw. metryczkę tekstu, grupa deskryptorów pragmatycznych obejmuje pola kwalifikacji gatunkowej, związku tekstu z sytuacją,
w której był wykonywany, roli tekstu w procesie komunikacji folklorystycznej
(tu bierze się między innymi pod uwagę intencję zawartą w treści i strukturze
tekstu) itp. Deskryptory strukturalno-tekstowe
opisują temat tekstu, postacie
występujące, nadawcę i odbiorcę tekstu itp. Opracowywany katalog ma być
praktycznym sprawdzianem funkcjonowania systematyki utworów opartej na
systemie fasetowo-deskryptorowym
wspomaganym przez komputer. Na obecnym etapie opracowania pozwala na wydruk kilku roboczych indeksów
obejmujących znormalizowane incipity, wykazy wykonawców, indeksy miejscowości, w których zapisano kolędy ludowe, wykaz źródeł, w których znajduje
się dana kolęda, motywy tematyczne oraz indeks postaci. Jako zamknięcie
pracy przewiduje się opracowanie jednego tezaurusa deskryptorów (Bartmiński, Drozdowski, 1995).
Katedra Etnografii Słowian (dziś Instytut Etnologii) Uniwersytetu Jagiellońskiego założyła w 1983 roku bazę danych PROKES o niepublikowanych
źródłach (wywiadach terenowych, pracach dyplomowych, fotografiach, rysunkach, mapach) dotyczących kultury ludowej Karpat Polskich, znajdujących się
w różnych placówkach badawczych. W pierwszym rzędzie zostały opracowane
materiały znajdują.ce się w zbiorach Katedry, następnie większość zbiorów
krakowskiej Pracowni Dokumentacji Sztuki Ludowej Instytutu Sztuki Polskiej
Akademii Nauk oraz zbiory Muzeum Etnograficznego w Krakowie. Zbiory
innych instytucji będą wprowadzane do bazy w miarę możliwości zatrudnienia
odpowiednich pracowników. Od 1983 do 1994 roku opracowano ponad 13000
źródeł.
W systemie PROKES punktem wyjścia jest karta informacyjna źródła,
na której notuje się wszystkie kategorie wyszukiwawcze (lokalizację, datę

�123
powstania, autora źródła, temat) oraz sporządza się w języku niesformalizowanym opis treści źródła. Wśród kategorii wyszukiwawczych główną rolę odgrywa katalog rzeczowy, czyli zestaw tematów związany z przedmiotem zainteresowań etnografii. Katalog ten, kodowany cyfrowo, pomaga przy klasyfikacji i wyszukiwaniu materiału. Jakkolwiek o strukturze otwartej, ma jednak
charakter ogólny (całość problematyki etnograficznej sprowadza do 19 działów
głównych i około 172 poddziałów szczegółowych) (Duszeńko, Heller, 1988).
W praktyce użytkowania okazało się, że stopień uszczegółowienia katalogu
rzeczowego jest w wielu przypadkach
niewystarczający
dla dotarcia do
potrzebnych szczegółowych informacji, zaś mający w tym pomóc opis treści
źródła, wobec wieloznaczności używanych terminów, nie identyfikuje ściśle
zjawisk interesujących odbiorcę. Stąd podjęto prace nad opracowaniem tablic
hierarchiczno-tematycznych
słów kluczowych. Do druku oddano już pierwszy
zeszyt słownika obejmujący hasła: etos, obrzędy, demonologia, magia omz
medycyna. Do kolejnych publikacji opracowano już hasła: wnętrze mieszkalne,
grupy etnograficzne, grupy zawodowe wiejskie i małomiasteczkowe, system
pokrewieństwa, współpraca gospodarcza.
Jak łatwo się domyślić, oprócz treści źródła, drugim bardzo istotnym
kryterium wyszukiwania, w tego rodzaju bazie, jest miejscowość. Na początku
tworzenia bazy sporządzono listę 2800 miejscowości, które uznano za leżące na
terenie Karpat. W 1994 roku rozpoczęto prace nad historyczną charakterystyką tych miejscowości, która będzie służyć jako podstawa do sporządzenia
indeksu istotnych cech, jakie zostaną dodatkowo wprowadzone do bazy. Będą
to informacje dotyczące okresu powstania miejscowości, kolejnej przynależności administracyjnej, państwowej i kościelnej oraz, o ile będzie to możliwe,
klasyfikacji etno regionalnej (inf. Cz. Robotyckiego).
Baza danych Dziel wszystkich Oskara Kolberga, tworzona od 1986 roku
w pracowni wydawniczej Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, tym różni
się od poprzednio omawianych, że indeks odsyła nie tylko do miejsca (tomu
i strony), w którym znajduje się poszukiwana informacja, lecz na wydruku
pojawia się fragment tekstu, który ją zawiera. Do bazy danych wprowadzono
bowiem pełny zestaw tekstów (bez pieśni i melodii opracowywanych w opisywanym banku danych w Lublinie) znajdujących się w dziełach Kolberga,
traktując te zapisy jako "tekstowe bazy danych".
Pracownia zlokalizowana w Poznaniu jest w trakcie komputeryzacji zawartości tekstowej dzieła Kolberga. Do końca 1994 roku wpisane zostały 34 tomy z 67 opublikowanych, według specjalnie zaprojektowanego języka opisu
tekstów SCRIPT-DWOK.
W tekstowej bazie danych znajdują się nie tylko
teksty poszczególnych tomów, ale także ponad 150 różnych definicji, na przykład kodujących początek i koniec akapitu, początek i koniec strony, przypisu,
wiersza, zapisu muzycznego, wreszcie zdania, tak aby komputer mógł wykonywać precyzyjnie funkcje sortowania i wyszukiwania kontekstowego, jak również
całą fizyczną strukturę tekstu dla ewentualnych potrzeb edytorskich.

�124
Zarówno baza pieśni, jak kultury ludowej Karpat oraz baza danych Dziel
wszystkich
Oskara Kolberga prowadzone były począfkowo przy pomocy
komputerów (RIAD-32) pracujących wsadowo, co uniemożliwiało pracę w systemie konwersacyjnym z powodu braku sieci i· terminali oraz wymagało
swoistego kodowania informacji, które uzyskiwano wyłącznie przy pomocy
wydruków.
W pracowni DWOK, wraz z uprzystępnieniem komputera IBM 4381 oraz
uruchomieniem na Uniwersytecie Poznańskim sieci INTERNET, konieczne
okazało się dostosowanie bazy danych do sprzętu oraz międzynarodowych
norm tworzenia baz tekstowych. Tak więc w 1995 roku pracownia przystąpiła
do przekodowania i przełożenia istniejącej bazy danych na system SGML
(Structural Generalized Markup Language), który jest zgodny z wymaganą
normą międzynarodową. Po zakończeniu tej pracy baza DWOK będzie mogła
być włączona do systemu INTERNET.
W dalszych planach, dysponując odpowiednim sprzętem, planuje się
utworzenie z bazy DWOK struktury w pełni multimedialnej, rejestrującej
i opracowującej teksty, zapisy muzyczne oraz grafikę (Przewoźny, 1993).
Jako jeden z pierwszych do sporządzenia banku danych zastosował
komputery osobiste Instytut Historii Kultury Materialnej (dziś Instytut Archeologii i Etnologii) Polskiej Akademii Nauk, zakładając w 1985 roku bazę
danych ikonograficznych zbioru 6120 fotografii dokumentujących życie rodziny chłopskiej. Zbiór ten składa się z reprodukcji fotografii nadesłanych przez
562 osoby na konkurs ogłoszony przez jeden z dzienników rolniczych. Oprócz
informacji typu inwentarzowego (metryczka fotografii), baza zawiera krótką
informację mówiącą o tym, co przedstawione jest na zdjęciu (np. budynek,
fotografia członków rodziny, fotografia ślubna itp.); do opisu zastosowano
program Fox Base III Plus (Marczak, 1990). Informacje te pozwalają dotrzeć
do interesujących zdjęć w maksymalnie krótkim czasie.
Wszystkie opisane wyżej próby zastosowania technik elektronicznych jako
narzędzi pomocniczych w poszukiwaniach źródłowych "oswajają" polskie
środowisko etnologiczne z możliwością jakie daje współczesna technika. Ze
względów ekonomicznych minie jednak zapewne jeszcze kilka lat zanim w pełni
będzie można wykorzystać możliwości multimedialne; polska etnologia stanie
wówczas wobec problemów hipertekstów kulturowych (Lebrave, 1995).
BIBLIOGRAFIA
Bartmiński
1979

J.
Założenia

deskrYPlOrowej

systematyki

tekstów

folkloru,

"Literatura

Ludowa"

z. 4/6,

s. 3 - 8.
Bartmiński
1995

J., Drozdowski
Z prac

A.

nad katalogiem

w druku).

kolęd

polskich.

Kryteria

opisu

i systematyki

kolęd

(referat

�125
de Courtenay-Ehrenkreutzowa

Baudouin
1923
Bloch

Materiał

C.

i przedmiut

naukuwy

etnologii,

t. 20.

"Lud"

M.
PochYl'ala historii,

1962

czyli o zawodzie

historyka,

Państwowe

Wydawnictwo

Naukowe,

Warszawa.
Blaszczyk

S., Karpińska

1979
Duszeńko-Król

1988
Hlebowicz

1993
Karpińska

Kopczyńska-Jaworska
i informacji

B., Zakrzewska
etnograficznej,

"PROKES"
- baza danJ'ch
Karpat Polskich, "Etnografia

o źródłach archiwalnych
dotyczących
Polska"
t. 32, z. 2, s. 94 - 119.

Bihliografia

etnografii

za lata 1926 - 1933, Polskie

cze, Łódź-

Wrocław.

Z., Klodnicki
Z.
Przed IDO-leciem

kultury

ludowej

polskiej

Polskiego

Towarzystwa

Towarzystwo

Ludoznawczego,

"Lud"

Ludoznaw-

t. 76, s.

13 - 19.

G E.
Biblioyrafia

1980
KarpiI1ska

etnografii

polskiej

za lata

1970 -1975,

Ossolineum,

Wrocław.

G. E., Niewiadomska

M.
Bibliografia zawarto.ki
"Literatury
Ludowej" za lata 1957 - 1980, Polskie
wo Ludoznawcze,
Wrocław.
Bibliografia zawarto,ki
"Ludu" za lata 1895 -1985, Polskie Towarzystwo
cze, Wrocław.
Kultura .\:rodowisk miejskich. Prublemy metodologiczne,
Acta Universitatis
Folia Ethnologica
nr 7, Łódź, s. 117 -125.

1986
1988
1993

Kopczyńska-Jaworska
1971
Uwagi

(l

B., Królikowska
E.
stanie źródeł pochodnych

w etnografii,

Warszawa,
s. 271 - 274.
Kopczyńska-Jaworska
B., Niewiadomska
1993
Der polnisclze ethnographische

M.
Thezaurus,

der 3 Tagung der SI EF Kommisionfur
(1VB),

Bremen,

w: Stan i potrzeby

TowarzystLudoznawLodziensis.

informacji

naukowej

Materiały
z 11 [ sympozjum pracowników informacji naukowej
Akademii
Nauk. Zakopane
12 - 15.10.1970, ODIN
PAN,

naukach społecznych.
PAN i czechosłowackiej

IV

Kula

T.

t. 63, s. 234 - 258.

"Lud"

A.

1993
Jasiewicz

E. G.,

Prohlemy dokumentacji
E., Heller K.

w: Systematiesiren

die Internationale

und Thesauri.

Volkskundliche

Papiere

Bibliographie

s. 25 - 33.

B.

1958
Rozważania
Kulesza-Zakrzewska
T.
1979

Bihlioyrafia
nych

Niewiadomska

prac magisterskich,
polskich

w

latach

Naukowe,

doktorskich
1945 -1975,

Warszawa.

i habilitacyjnych
Państwowe

wykona-

Wydawnictwo

Warszawa.

Ref/exion

sur I'Hypertexte,

recherche

et de la technologie,

"Culture

et recherche"

nr 51, s. 5-6

(Mission

de la

Paris).

M.

1982

Bibliografia

1983

Cz. 2., j.w.

1984

Bihliografia
Lidova

1990

einoyraficznych

Wydawnictwo

J.-L.

1995

Marczak

Państwowe

na uniwersytetach

Naukowe.
Lebrave

o historii,

etnografii

polskiej

Ethnographica

Republika,

Brno,

za lata

cz. I, Ossolineum,

1961-1969,

Carpatobalcanica

2, Statni

vedecka

Wrocław.

knihovna,

Polska

s. 82 - 91.

B.
Dawna .fotor/rajia

polskiej

Historii

Kultury

Materialnej

wsi

ludowej,

"Etnografia

Polska"

IV

zbiorach

PAN

w

archiwalnych
Warszawie

t. 34, z. 1-2,

Zakładu

jako

s. 201 - 206.

źródło

Etnograjii
do badania

Instytutu
kultury

�126
Pole tyło M., Bielicka L.
1972
Metodyka i organizacja budowy systemu tezaurusów dla sieci lNIE, INTE, Warszawa.
Poradnik ...
1977
Poradnik pracownika informacji naukowej. technicznej
ekonomicznej, Państwowe
Wydawnictwo Naukowe, Warszawa.
Przewoźny W.
1993
Podstawowe zalożenia komputerowej bazy danych Dziel wszystkich Oskara Kolberga,
"Lud" t. 76, s. 59 - 66.
Skalski G.
1976
Dokumentacja ikonograficzna w etnografii, "Lud" t. 60, s. 81 -100.
Zawistowicz K.
1933
Polskie Archiwum Ludoznawcze, "Wiedza i Życie" R. 8, nr 1, s. 18-29.

Bronisława

Kopczyńska-Jaworska

DOCUMENTATION

AND INFORMATION

IN ETHNOLOGICAL

SCIENCES IN POLAND

(Summary)
In the opening part of the article the author focuses on the question of "ethnographic
evidence", and particular of original (primary) documents and ways of their archivization. Then she
presents the history, tasks, and achievements of the central institution of ethnological documentation in Poland, i.e. the Center of Ethnographic Documentation and Information of the Polish
Ethnological Society in Łódź (ODIE PTL). She describes the documentary holdings of the Center
and the ongoing efforts to complete bibliographic documentation, considers problems related to
the construction of computer data bases and the choice of a specific search and information
language, and finally, reports on the work done on a specialized thesaurus adjusted to the needs of
ethnology (a dictionary of key terms). The description of ODIE PTL resources is supplemented
with the information about computer data bases in the field of ethnological and folklore studies
documentation
which have been developed in other institutions such as: the Department of
Textology and Grammar of Contemporary
Polish of the Institute of Polish of Maria Curie-Skłodowska University in Lublin, the Institute of Ethnology of the Jagiellonian University in
Cracow, the editorial board of the Collected Works of Oskar Kolberg in Poznań, and the Institute
of Archaeology and Ethnology of the Polish Academy of Sciences.
Transi. M. Wilczyński

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6760" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6740">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/0026fbef17ac70f4409e8fd714c5e2ef.pdf</src>
        <authentication>2a6417b2ee65405bd1f07eb3deef4bc1</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80503">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:895</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80504">
                <text>1977</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80505">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:823</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80506">
                <text>Społeczne uwarunkowania zwyczajów związanych z wyborem współmałżonka oraz społeczne funkcje obrzędowości weselnej / ETNOGRAFIA POLSKA 1977 t.21 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80507">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1977 t.21 z.1, s.91-94</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80508">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80509">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80510">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80511">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="80512">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80513">
                <text>„Etnografia Polska", t. X X I z. 1

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

SPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ZWYCZAJÓW ZWIĄZANYCH
Z WYBOREM W S P Ó Ł M A Ł Ż O N K A ORAZ SPOŁECZNE
FUNKCJE
OBRZĘDOWOŚCI WESELNEJ*
W u z u p e ł n i e n i u w y p o w i e d z i A n n y K u t r z e b a - P o j n a r o w e j oraz L u d w i ­
k a S t o m m y c h c i a ł a b y m d o d a ć k i l k a i n f o r m a c j i d o t y c z ą c y c h zakresu
b a d a ń etnograficznych ł ó d z k i e g o o ś r o d k a etnograficznego. Badania te
b y ł y prowadzone przez D z i a ł E t n o g r a f i c z n y Ł ó d z k i e g o M u z e u m A r c h e o ­
logicznego i Etnograficznego, Ł ó d z k ą P r a c o w n i ę I n s t y t u t u H i s t o r i i K u l ­
t u r y M a t e r i a l n e j A k a d e m i i N a u k oraz K a t e d r ę E t n o g r a f i i U n i w e r s y t e t u
Ł ó d z k i e g o . Wszystkie te i n s t y t u c j e p r a c o w a ł y przez w i e l e l a t pod k i e r u n ­
k i e m prof. K a z i m i e r y Z a w i s t o w i c z - A d a m s k i e j i zgodnie z jej zaintereso­
w a n i a m i n a u k o w y m i k o n c e n t r o w a ł y s w ą u w a g ę na s p o ł e c z n y c h u w a r u n ­
k o w a n i a c h z w y c z a j ó w z w i ą z a n y c h z z a w i e r a n i e m m a ł ż e ń s t w oraz spo­
ł e c z n y c h f u n k c j a c h o b r z ę d ó w weselnych.

SPOŁECZNE U W A R U N K O W A N I A D O B O R U WSPÓŁMAŁŻONKÓW

W o m a w i a n y c h badaniach starano się w p i e r w s z y m r z ę d z i e s t w i e r ­
dzić, j a k a jest s p o ł e c z n a h i e r a r c h i a w a r t o ś c i , k t ó r a decyduje o p r e ­
ferencjach p r z y w y b o r z e w s p ó ł m a ł ż o n k a . Badania prowadzono w r ó ż ­
n o r a k i c h s p o ł e c z n o ś c i a c h o z r ó ż n i c o w a n e j s t r u k t u r z e s p o ł e c z n e j i za­
w o d o w e j . N a p r z y k ł a d we wsiach silnie spolaryzowanych m a j ą t k o w o
z c h ł o p a m i b o g a t y m i i m a ł o r o l n y m i , w e wsiach z r ó ż n i c o w a n y c h zawodo­
w o , w k t ó r y c h spotykano r o l n i k ó w i r o b o t n i k ó w (Lechowa, 1960), r o l n i ­
k ó w i r z e m i e ś l n i k ó w czy c h a ł u p n i k ó w (Lechowa, 1960), r o l n i k ó w i r y b a ­
k ó w (Kucharska, 1968), r o l n i k ó w i pasterzy ( K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a , 1969),
f l i s a k ó w i r o l n i k ó w l u b r z e m i e ś l n i k ó w (Biernacka, 1958), wreszcie w e
wsiach, gdzie w y s t ę p o w a l i gospodarze dziedziczni i tacy, k t ó r z y dostali
z i e m i ę z parcelacji po ostatniej w o j n i e (Sreniowski, 1974).
W y n i k i p o w y ż s z y c h b a d a ń s ł u ż y ł y nie t y l e do n a ś w i e t l e n i a obyczajo* Komunikat wygłoszony na kolokwium p o ś w i ę c o n y m zwyczajom
miłości i małżeństwa w Europie, Liege 14-20 lipca 1975.

dotyczącym

�92

BRONISŁAWA KOPCZYNSKA-JAVv'ÜRSKA

w o ś c i z w i ą z a n e j z w y b o r e m w s p ó ł m a ł ż o n k ó w , co do n a ś w i e t l e n i a s i ł y
o b o w i ą z u j ą c y c h w g r u p i e w z o r ó w z a c h o w a ń . W z o r y te t r a k t o w a n o j a k o
w s k a ź n i k i stopnia s p ó j n o ś c i s p o ł e c z n e j i k u l t u r o w e j g r u p y . Z a k ł a d a n o ,
ż e d o m i n a n t a j e d n o l i t y c h o p i n i i i z a c h o w a ń wskazuje na s i l n ą i n t e g r a c j ę
g r u p y , r ó ż n o r o d n o ś ć z a ś o p i n i i na zaawansowanie procesu p r z e m i a n na
osi continuum
od w s i t r a d y c y j n e j do w s i zmodernizowanej. D o m i n u j ą c y
k i e r u n e k p r z e m i a n w s k a z y w a ł na tworzenie s i ę n o w y c h h i e r a r c h i i w a r ­
tości i t p .
Jedynie na marginesie p o w y ż s z y c h b a d a ń notowano f o r m y k u l t u r o w o
z n o r m a l i z o w a n y c h o b y c z a j ó w , j a k n p . f o r m p r z e d m a ł ż e ń s k i e j swobody
seksualnej na P o d h a l u ( K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a , 1969), egzogamii czy endog a m i i l o k a l n e j (Zakrzewska, Wieruszewska, 1974). Nieco w i ę c e j u w a g i
p o ś w i ę c o n o z w y c z a j o m w y r a ż a n i a o p i n i i publicznej m . i n . na t e m a t cech
o s o b o w o ś c i k a n d y d a t ó w do m a ł ż e ń s t w a ( D e k o w s k i , 1961; Wieruszewska,
1969) oraz o b r z ę d o m p r z e j ś c i a z w i ą z a n y m z d o j ś c i e m do d o j r z a ł o ś c i p ł c i o ­
w e j i s p o ł e c z n e j (Wieruszewska, 1966). Zgromadzono w i ę c m a t e r i a ł y do­
t y c z ą c e zabaw zapustnych p o ł ą c z o n y c h z l i c y t a c j a m i d z i e w c z ą t , w czasie
k t ó r y c h zachwalano i c h zalety i w y t y k a n o w a d y , czy z w y c z a j a m i p r z y ­
j ę c i a do g r u p y d o r o s ł y c h kosiarzy (zwyczaje ż n i w n e ) l u b g r u p y k o b i e t
z a m ę ż n y c h (zwyczaje zapustne).

SPOŁECZNE F U N K C J E OBRZĘDOWOŚCI W E S E L N E J

S p o ł e c z n e f u n k c j e o b r z ę d o w o ś c i weselnej r o z p a t r y w a n e b y ł y g ł ó w n i e
w aspekcie r o l i tego o b r z ę d u j a k o w s k a ź n i k a zasad i n t e g r a c j i oraz h i e ­
rarchizacji r ó ż n y c h grup społeczności wiejskiej.
Rozpatrywano w i ę c r o l ę r e p r e z e n t a n t ó w p o s z c z e g ó l n y c h g r u p spo­
ł e c z n y c h w s a m y m r y t u a l e w e s e l n y m (miejsce i r o l ę p o s z c z e g ó l n y c h g r u p
w i e k u , płci, g r u p r o d z i n n y c h pana i p a n n y m ł o d e j , chrzestnych), u d z i a ł
w p r z y j ę c i u i zabawie weselnej przedstawicieli p o s z c z e g ó l n y c h g r u p
rodzinnych, krewniaczych, przyjacielskich i innych.
Obserwowane m o d y f i k a c j e r y t u a ł u weselnego oraz s k ł a d u z e s p o ł u
u c z e s t n i k ó w wesela, t r a k t o w a n o j a k o w s k a ź n i k p r z e m i a n zasad w s p ó ł ­
ż y c i a s p o ł e c z n o ś c i w i o s k o w e j , z m i a n ę poziomu p r e s t i ż u p o s z c z e g ó l n y c h
grup, z m i a n ę o g ó ł u postaw s p o ł e c z n y c h .
N a j w i ę k s z y dorobek w zakresie gromadzenia m a t e r i a ł ó w a n a l i t y c z no-opisowych o d n o ś n i e do o b r z ę d o w o ś c i weselnej w centralnej Polsce m a
Jan D e k o w s k i (1961 b, 1964 a-b, 1965, 1966, 1967, 1973). S z c z e g ó l n i e d u ż o
miejsca p o ś w i ę c i ł D e k o w s k i analizie s y m b o l i k i o b r z ę d u weselnego (roz­
p l ą t y w a n i u warkocza p a n n y m ł o d e j , w y k u p y w a n i u w i a n k a , o b r z ę d o w o ś c i
z w i ą z a n e j z ciastem w e s e l n y m oraz u b r a n y m d r z e w k i e m w e s e l n y m , t z w .
jabłoneczką).
O d r ę b n e miejsce z a j m u j ą badania M a r i i Wieruszewskiej nad r y t u a ł a ­
m i p r z e j ś c i a w czasie o b r z ę d u m a ł ż e ń s k i e g o oraz systemem k o n t r o l i spo-

�93

SPOŁECZNE U W A R U N K O W A N I A

łecznej, k t ó r y ingeruje w życie współczesnej rodziny wiejskiej (Wieruszewska-Adamczyk, 1971).
W w y n i k u p r o w a d z o n y c h b a d a ń stwierdzono liczne r e g u l a r n o ś c i p r o ­
cesu p r z e m i a n w s p ó ł c z e s n y c h , t a k i e , j a k : wzrost znaczenia m a ł e j r o d z i n y ,
o s ł a b i e n i e znaczenia z w i ą z k ó w o g ó l n o w i o s k o w y c h i k r e w n i a c z y c h , wzrost
znaczenia z w i ą z k ó w z w y b o r u w zestawieniu z d a w n i e j d o m i n u j ą c y m i
z w i ą z k a m i z g ó r y d e t e r m i n o w a n y m i (Zawistowicz-Adamska, 1974). Prze­
k s z t a ł c e n i a u w a r u n k o w a ń o b r z ę d o w o ś c i stwierdzono n p . w p r z e j ś c i u od
w y m i a n y ś w i a d c z e ń na zasadzie r ó w n o w a g i u s ł u g ( d a r y weselne) do m a ­
nifestacji bogactwa i n d y w i d u a l n e g o (kosztowne p o d a r k i , w y s t a w n e p r z y ­
jęcia) w e w s p ó ł c z e s n e j s p o ł e c z n o ś c i d y s p o n u j ą c e j p i e n i ą d z e m .
U o g ó l n i e n i a p o w y ż s z e , t r a k t o w a n e j a k o hipotezy t ł u m a c z ą c e , w e r y f i ­
k o w a n e s ą w p r o w a d z o n y c h nadal badaniach. J e d n o c z e ś n i e analiza l i c z ­
n y c h o p i s ó w o b r z ę d ó w weselnych s ł u ż y do odtwarzania s t r u k t u r y same­
go o b r z ę d u oraz w y j a ś n i a n i a jego znaczenia k u l t u r o w e g o . T e ostatnie
zadania n a w i ą z u j ą do d a w n y c h n u r t ó w badawczych ( Z a w i s t o w i c z - K i n ­
topfowa, 1929).

BIBLIOGRAFIA
D E K O W S K I J . P.

1961a Siemieniec
(„Siemieniec"),
Łódzkie Studia Etnograficzne (ŁSE), t. 3,
s. 69-78.
1961b Obrzędy i zwyczaje weselne w Załęczu Wielkim, „Prace i Materiały M u ­
zeum Archeologicznego i Etnograficznego w Łodzi", Seria Etnograficzna
( P I M A i E SE), z. 5, s. 119-134.
1964a Obrzędowy
kołacz na weselu południowo-zachodniego
Mazowsza, ŁSE,
t. 6, s. 116-123.
1964b Najważniejsze
zwyczaje i obrzędy
wesela łęczyckiego,
P M M A i E S E , z. 8,
s. 199-226.
1965 Współczesne
wesele łaznowskie,
P M M A i E S E , z. 9, s. 99-136.
1966 Obrzędowe
obnoszenie i kupno panieńskiego
wianka na weselu
opoczyń­
skim, „Literatura Ludowa", R. 10, z. 2-3, s. 11-20.
1967 Z badań nad obrzędowością
weselną we wschodniej części powiatu piotr­
kowskiego, P M M A i E S E , z. 11, s. 111-131.
1973 Rozpleciny w obrzędowości
weselnej Polski środkowej,
P M M A i E S E , z. 17,
s. 47-59.
B I E R N A C K A M.

1958 Kamieńczyk
— osada flisacka, [w:] Studia i materiały
wsi polskiej w XIX i XX w., Wrocław, s. 311-388.

do historii

kultury

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA B .

1969 Tradycyjna

gospodarka

sezonowa

w Karpatach

Polskich,

Wrocław.

KUCHARSKA J .

1968 Tradycyjna organizacja rybołówstwa
zespołowego
na Wybrzeżu
Kaszub­
skim, Wrocław.
1971 Przemiany
struktury
społeczno-zawodowej
wši kaszubskich
w XX w.,
Wrocław.
1974 Wpływ
zróżnicowania
gospodarczo-społecznego
mieszkańców
Świątkowie
na ich stosunek do ziemi, [w:] Stosunek mieszkańców
wsi kujawskiej do ziemi,
Łódź 1974, s. 78-109.

�94

BRONISŁAWA KOPCZYÑSKA-JAWORSKA

K U L E S Z A - Z A K R Z E W S K A Т.

1974 Stosunek do ziemi jako podstawy bytu i warunków
Orle, [w:] Stosunek mieszkańców...,
s. 48-77.

życiowych

we

wsi

LECHOWA I.

1960 Ekonomiczne i społeczne
podstawy
(woj. łódzkie), ŁSE, t. 2, s. 5-44.

tkactwa

chałupniczego

w

Dłutowie

ŚRENIOWSKI J .

1974 Współczesne
zróżnicowanie
społeczno-kulturowe
wsi Smiłowice
z różnymi tradycjami posiadania ziemi, [w:] Stosunek mieszkańców...,
WIERUSZEWSKA-ADAMCZYK

1966 Obrzędy
1971 Sankcje

w
związku
s. 110-145.

M.

recepcyjne wieku dojrzałego
systemu kontroli społecznej

w Bełchatoioskiem, ŁSE, t. 8, s. 25-82.
wobec rodziny wiejskiej, ŁSE, t. 13.

ZAWISTOWICZ-ADAMSKA K.

1948/9 Obrzędy

weselne, „Łódź teatralna", t. 3, z. 3.

ZAWISTOWICZ-KINTOPFOWA

K . [ADAMSKA]

1929 Zawarcie małżeństwa
przez kupno w polskich obrzędach
weselnych, K r a ­
ków.
1974 Więź społeczna
i systemy uzależnień
w strukturze polskiej wsi, [w:] Sto­
warzyszenie społeczne
jako środowisko
wychowawcze,
Warszawa, s. 53-89.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6779" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6759">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/7d0907ae55170895bf5bc46eca90e5fc.pdf</src>
        <authentication>f61d8b55737fbf36914faca344b08157</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80705">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:488</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80706">
                <text>1961</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80707">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:444</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80708">
                <text>Owcze sery zdobione z Karpat / ETNOGRAFIA POLSKA 1961 t.5</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80709">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1961 t.5, s.197-226</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80710">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80711">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80712">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80713">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="80714">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80715">
                <text>BRONISŁAWA KOPCZYNSKA-JAWORSKA

OWCZE SERY ZDOBIONE Z KARPAT
Jednym z podstawowych działów wysokogórskiej gospodarki pasterskiej jest
wyrób sera z owczego mleka. Wśród rozmaitych odmian sera rozróżniamy w zależ­
ności od wydzielania sernika: sery słodkie, czyli podpuszczkowe, i sery kwaśne,
czyli twarogowe . Na szałasach karpackich wyrabia się wyłącznie sery podpuszcz­
kowe. Odbicie tego znajdujemy w nazewnictwie, gdyż ser słodki nosi na Podhalu
po prostu nazwę syr, podczas gdy dla kwaśnego sera krowiego dodaje się określenie
krówski syr .
Podpuszczka, a właściwie znajdujący się w niej enzym podpuszczkowy, powo­
duje wydzielanie się sernika z mleka, czyli jego krzepnięcie. Przebieg krzepnięcia
zależy w wysokim stopniu od składu chemicznego podpuszczki. Największe ilości
podpuszczki naturalnej znajdują się w żołądku młodych zwierząt ssących . Górale
polscy w charakterze podpuszczki używają klogu (klagu)*. Jest to rozprowadzona
wodą treść żołądka lub też skóra z żołądka cielęcia karmionego wyłącznie mle­
kiem .
Wśród serów podpuszczkowych wyróżniamy sery miękkie, zawierające dużą
ilość serwatki, oraz sery twarde, przeważnie suszone. W karpackiej gospodarce
szałasowej powszechnie wyrabiany jest ser miękki, z którego po poddaniu go natu­
ralnemu procesowi fermentacyjnemu oraz po zasoleniu robiona jest bryndza.
Mniej rozpowszechniona jest umiejętność wyrobu serów twardych z masy parzonej,
solonych i często wędzonych. Masa serowa po sparzeniu nabiera elastyczności
1

2

3

5

1

L . Bier, Sery polskie, „Zdrowie", 1926, s. 622; J. L i c z n e r s k i , Praktyczne serowarstwo,
wyd. 2, Warszawa 1951.
Byłoby rzeczą ciekawą przebadać, czy na Podkarpaciu wyrabiany był dawniej ser twaro­
gowy z mleka kwaśnego i od kiedy się rozpowszechnił. Porównaj K . M o s z y ń s k i , Kultura ludowa
Słowian, cz. I, Kraków 1929, s. 269. Licznerski za ojczyznę serowarstwa w Polsce uważa Karpaty,
przy czym do serowarstwa zalicza jedynie sery produkowane przy użyciu podpuszczki (Licznerski,
op. cit., s. 1).
3 W. K i e c k i , O serowarstwie, [w:] Encyklopedia rolnicza, t. 9, Warszawa 1900, s. 678, 681.
* M. M a ł e c k i , K . Nitsch, Atlas językowy polskiego Podkarpacia, Kraków 1934, mapa 175.
Patrz opis wyrobu klagu: J. K r ó l i k o w s k i , Oszczypek (szkic monograficzny), „Wierchy",
R. 2: 1924, s. 41: K i e c k i , op. cit., s. 691; M o s z y ń s k i , op. cit., s. 269.
2

5

�198

BRONISŁAWA K O P C Z Y N S K A - I A W O R S K A

i można ją dowolnie kształtować. Ze względu na atrakcyjną pod względem plastycz­
nym formę i ciekawą rolę gospodarczą i zwyczajową serów zdobionych chcielibyśmy
w tym miejscu poświęcić im nieco uwagi, tym bardziej że ze względu na przemiany
zachodzące od dłuższego czasu w gospodarce serowarskiej przestaje się sery te
wyrabiać i być może w ciągu najbliższych lat zdobione serki owcze przejdą do
przeszłości.
6

I. RODZAJE T W A R D Y C H SERÓW I I C H WYRÓB

Jak już mówiliśmy, umiejętność wyrobu bryndzy jest w Karpatach powszechna,
natomiast sery twarde wyrabiane są tylko w niektórych okolicach. Na podstawie
posiadanych materiałów możemy wyróżnić wśród nich: a) sery kształtowane „z wol­
nej ręki", b) sery w kształcie kręgów, formowane w okrągłych obręczach oraz
c) małe sery odciskane w drewnianych foremkach.
Do grupy pierwszej zaliczymy huculskie baranczyki i kołaczi oraz słowackie
parenice i korbaczyki.
Według opisu Harasymczuka i Tabora na Huculszczyźnie gotowano w żentycy
nieco skisły ser, z którego normalnie wyrabiana jest bryndza. Po zagrzaniu ugnia­
tano ser w rękach, żeby stał się jak najbardziej elastyczny. Baranczyki, czyli figurki
zwierząt, formował pasterz od razu, celem wyrobu kołacza robiono z sera coś
w rodzaju okrągłego placka z otworem pośrodku. Obracając serek zatknięty na
patyk owijano go nitkami ciągnącego się sera. Po zdjęciu z patyka przyciskano
kołacz ręką, nadając mu odpowiednią formę, a następnie zarówno kołaczi, jak
i zwierzątka z sera — wkładano do roztopionego masła, w którym wyrównywały
się ślady lepienia, a nadto wyroby nabierały złocistego koloru .
Parenice wyrabiane są na Słowacji wyłącznie w dolinie Hronu w okolicy miast:
Zwolenia i Brezna . Ścięte mleko wyjmuje się na płachtę i po odcieknięciu zostawia
na 10—12 godzin. Następnie lekko sfermentowany ser kraje się w małe kawałki
i zalewa wrzątkiem. Pod wpływem gorącej wody ser topi się jak wosk, a pasterze
biorą kawałki sera i wyciągają na długiej desce na kształt wstążek. Następnie pas
sera zwijają ku środkowi, jedną połowę w jedną stronę, a drugą w drugą stronę.
7

8

6

Na tak zwanych „nowych terenach wypasu" w Bieszczadach i Beskidach Sądeckich, gdzie
organizowany jest wypas pod kontrolą instruktorów rolnych, hodowlanych i mleczarskich, robione
są próby zorganizowania ośrodków serowarskich uprzemysłowionych, w związku z czym baco­
wie produkują przede wszystkim ser miękki, który łatwiej sprzedać do mleczarni. Ponadto załoga
szałasu otrzymuje wynagrodzenie pieniężne i nie opłaca jej się produkcja serów wymagających
więcej pracy.
i R. Harasymczuk, W. Tabor, Etnografia połonin huculskich, Lwów 1938, s. 21;
W. Szuchiewicz, Huculszczyzna, t. 1, Lwów 1902, s. 258.
O. L a x a , Ovci syrafstvi na Slovacku, „Letaćek zemského mlékaískeho spolku pro markarbstvi moravské v Brne", t. 1: 1909, s. 12. Patrz też mapa zasięgu występowania parenic w arty­
kule Z. H o ł u b - P a c e w i c z o w a , Pastierstvo v Nizkich Tatrach, „Sbornik Muzealnej Slovenskej
Spolocnosti", t. 27-28: 1933-1934, s. 138.
8

�199

OWCZE S E R Y ZDOBIONE Z KARPAT

W ten sposób powstają dwie połączone ze sobą w kształcie litery „S" gomółki,
które związuje się razem łańcuszkiem uplecionym również z wyciągniętej nitki
serowej. Gotową parenice kładzie się na pół godziny do roztworu soli, a potem
wędzi .
W podobny sposób wyrabiane są na słowackiej Orawie korbaczyki (warkoczyki)
plecione z nitek sera. Prawdopodobnie w ten sam sposób robione były „plecionki
z sera, ozdobne siatki i baty", o których wspominają w połowie X I X w. autorzy
opisujący Tatry . Zarówno parzenice, jak korbaczyki mało wysuszone i krótko
wędzone szybko ulegają zepsuciu i nie nadają się do przechowywania .
Drugą grupę suchych serów stanowią sery okrągłe formowane w obręczach.
Spotykamy je na Bałkanach pod nazwą kaszkawal u Albańczyków i Arumunów
oraz u Serbów . Sery te robili również przed ostatnią wojną pasterze macedońscy
wypasający w Rumunii . Podobne sery wyrabiali również pasterze rumuńscy
w Mołdawii (region Vrancea) i szeklerscy w Siedmiogrodzie, ponadto pasterze
huculscy w Beskidach Wschodnich.
Szeklerzy formują ser w obręczy łubianej o nazwie sájtkava. Ser wyrabiają
rękoma, przy czym obięcz ustawiona jest na specjalnym stole zwanym krinta.
Wyrabianie ma na celu usunięcie z sera wszystkiej serwatki, która spływa z krinty
specjalnym ujściem . Sery te są obsuszane, a o ile mają być przechowane na zimę
— to również wędzone.
Forma mołdawska Upar de cas o średnicy około 15 cm ma rodzaj zdobionego
wieczka, przy pomocy którego na wyrobionym serze odciskany jest ornament
(ryc. 1). W dalszym etapie ser kładziony jest do roztworu soli, a następnie wędzony .
Podobne formy znamy również z reprodukcji z Huculszczyzny (ryc. 2), nie wiemy
tylko, w jaki sposób był w nich przyrządzany ser. Posiadały one zdobiony zarówno
spód, jak i wierzch. Być może, odciskano w nich wzory na powyżej opisanych koła­
czach .
9

10

11

12

13

14

15

16

17

9

Laxa, op. cit., s. 14.
10 Ż. Pauli, Tatry Galicyjskie pod względem geograficznym, historii naturalnej i etnografii
opisane, „Lud", t. 5: 1899; L . Zejszner, Podhale i północna pochyłość Tatrów, czyli Tatry Polskie,
„Biblioteka Warszawska", t. 46: 1851 (2), s. 521.
Wyrób parenic w latach po ostatniej wojnie został prawie zupełnie zarzucony. Pewne
ilości parenic i korbaczyków wyrabiają obecnie niektóre wsie, jak np. Zazriva na Orawie, wyłącznie
na sprzedaż w miastach i ośrodkach wczasowych.
K . Kadlec, Valasi a valasské pravo v zemích slovanskych a uherskych, Praha 1916, s. 125-126.
K r ó l i k o w s k i , op. cit., s. 43.
14 T. Morariu, Vieata pastorału in Muntii Rodnei, Bucurecti 1937, s. 197-198.
L . К. К о vacs, A balványosváraljai fejós juhászat, „Neprajzi Tabulmanyok", Budapest
1947, nr 2 tabl. I I I .
te Według zbiorów i informacji z Muzeum Satului w Bukareszcie.
1 L . W ę g r z y n o w i c z , Zdobienie serków owczych, „Polska Sztuka Ludowa", R. 9: 1955,
nr 1, ryc. 2; E . Frankowski, Polska sztuka ludowa, [w:] Wiedza o Polsce, b. г., s. 360,
ryc. 39.
1 1

1 2

1 3

1 5

7

�200

BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

W literaturze czechosłowackiej spotykamy wzmianki, że „dawniej" wyrabiano
na Słowacji ser bochnikowy, ale produkcja jego z czasem zanikła. Ponieważ pisze
o nich zarówno w roku 1909 O. Laxa , jak i w 1925 V. Macha jako o rzeczy
minionej, trudno się zorientować, w jakim czasie były wyrabiane. Macha pisze,
że przypominały one ser trapistów, i twierdzi, że były robione pod wpływem szkół
gospodarczych. Jednakże według informacji b. kustosza Liptowskiego Muzeum
wzmianki o bochnikovym udenom syre znajdują się w materiałach archiwalnych
z XV i X V I w. 20
18

19

Ryc. 1. Forma na ser z regionu Vrancea. Rumunia. Wg Folk Art in Rumunia, Bucharest 1955

Wreszcie w Polsce wyrabiano podobne sery, bruski, w drugiej połowie X I X w.
w Tatrach na hali Pysznej , a w latach tuż przed I wojną światową również na
hali Kondratowej . Ponadto do lat międzywojennych w Gorcach oraz w Beskidzie
Wyspowym, gdzie nazywano je syrkami ^.
21

22

2

1 8

L a x a , op. cit., s. 14.
i» V. Macha, Pastevnictvi na Slovensku, Praha 1925, s. 110.
20 Protocollos Comitatis Liptoviensis — inf. dr M. Huski.
21 M. Steczkowska, Obrazki z podróży do Tatrów i Pienin, wyd. 2, Poznań 1872, s. 125;
J. K o n o p k a , Gospodarstwo górskie, [w:] Encyklopedia rolnictwa, t. 2, Warszawa 1874, s. 819;
Z. H o ł u b - P a c e w i c z o w a , Osadnictwo pasterskie i wędrówki w Tatrach i na Podtatrzu, Kraków
1931, s. 101; K r ó l i k o w s k i , op. cit., s. 40.
22 B. K o p c z y ń s k a - J a w o rska, Gospodarka pasterska w Beskidzie Śląskim, „Prace i Materiary
Etnograficzne", t. 8-9: 1951, s. 311.
23 L . W ę g r z y n o w i c z , Szalaśnictwo w Limanowskim Beskidzie Wyspowym, „Prace i Materiary
Etnograficzne", t. 10 (1): 1952-1953, s. 33.

�OWCZE SERY ZDOBIONE Z KARPAT

201

Ryc. 2. Formy na sery z Huculszczyzny. ZSRR. Wg Wiedza o Polsce, t. 3, s. 360

Według relacji baców, którzy jeszcze za młodu trudnili się wyrobem takich serów,
na brusek brano 6 do 7 dużych łyżek (warzech) ściętego sera. Po roztrzepaniu wkła­
dano mleko do kotła i podgrzewano. Gdy skrzep podgrzał się, zbierano go w go­
mółkę, a następnie wygniatano w rękach na stole oblewając ciepłą serwatką, żeby
nie ostygł. Po częściowym wygnieceniu serwatki wkładano bryłę sera do obląka

�202

BRONISŁAWA

KOPCZYNSKA-JAWORSKA

(poská) i ugniatano ją w dalszym ciągu. Zależnie od ilości sera powiększano lub
zmniejszano obwód obłąka (ryc. 3). Ser przez środek przekłuwano patykiem, żeby
serwatka dobrze ściekła, a następnie w miejscu przekłucia odciskano okrągły
wzorek, zwany w Gorcach cechą, na Podhalu cyfrą. Po zdjęciu formy brusek wkła­
dano na 24 godziny do rosołu (roztworu soli), a następnie wędzono .
24

Ryc. 3. Forma na brusek. Podhale Muzeum Tatrzańskie nr inw. E/4284/MT
Fot. W. Werner

Trzecią grupę serów stanowią małe serki odciskane w foremkach (ryc. 4). Są
to przede wszystkim wrzecionowate oscypki z ornamentem odciśniętym za pomocą
obrączkowatej foremki. Serki te można spotkać na ograniczonym terenie Karpat
Zachodnich wraz z Tatrami. Na Słowacji spotykamy ostiepki przede wszystkim
na Orawie i Liptowie, zarówno we wsiach wypasających w Wysokich, jak i Nis­
kich Tatrach, we wsiach wypasających w Wielkiej i Małej Fatrze oraz na
Pohroniu, w okolicy Brezna. O ile nam wiadomo, nie spotyka się ich zupełnie na
wschód od Liptowa i doliny Hronu, jak również nie ma ich w najdalej na zachód
wysuniętej części Słowacji i na Wołoszczyźnie Morawskiej. Na terenach tych wy­
rabiany jest wyłącznie ser na bryndzę.
W Karpatach Polskich oszczypki najbardziej rozpowszechnione są w Tatrach;
można je jednak spotkać również na szałasach w Gorcach, w Beskidzie Wyspo­
wym oraz w paśmie Babiogórskim i wschodniej części Żywiecczyzny. Na tych
ostatnich terenach wyrabiane są wyłącznie na szałasach owczych, podczas gdy na
szałasach mieszanych krowio-owczych wyrabiane jest masło i ser na bryndzę, po2 4

Opis wyrobu według relacji bacy Księdzularza z Poronina: Archiwum Zakładu Etnografii
U. Ł. nr inw. 482, i bacy Guziaka z Obidowej, A. Z. E . nr inw. 2037 i 2040. Por. K i e c k i , op. cit.,
s. 844.

�203

OWCZE SERY ZDOBIONE Z KARPAT

25

dobnie jak przed I wojną światową w Beskidzie Śląskim . W Tatrach nie robiono
do niedawna oszczypków na najwyżej położonych halach, jak hala Pięciu Stawów
czy za Mnichem, gdzie ze względu na brak drzewa nie było ich czym wędzić.
Przy wyrobie oszczypków ścina się mleko podpuszczką, a następnie roztrzepuje
i zbiera skrzep. Zebrane kawałki sera po trochu wyjmuje się i nakłada do za­
wczasu przygotowanego naczynia. Na Podhalu baca kładzie ser do czerpaka, w któ­
rym rozdrabnia go palcami wyciskając serwatkę. Na Słowacji używa do tego celu

Ryc. 4. Foremka na oszczypek, Ciche, Podhale 1952
Fot. W. Tomaszkiewicz

specjalnego naczynia z otworem w dnie, zwanego tłociar lub tlaciar. Podobne na­
czynie, zwane kłacik, używane jest również na Żywiecczyźnie na przygranicznych
halach (obserwujemy tam ożywione kontakty polsko-orawskie). Gdy ser jest do­
statecznie wygnieciony, baca wyrzuca go z czerpaka na dłoń i formuje w kulę,
którą kładzie następnie do kotła z wrzącą wodą. Po sparzeniu wyjmuje ją i wy­
gniata w dalszym ciągu serwatkę, parząc ser co kilka minut, ażeby nie wystygł
(w czasie wyrabiania oszczypek parzony jest do dziewięciu razy). Pod wpływem
2 5

Por. S. F l i z a k , Z życia górali gorczańskich, „Wierchy", R. 14: 1936, s. 72; W ę g r z y n o w i c z ,
op. cit., s. 32-34; A. Kutrzebianka, Życie pasterzy w paśmie babiogórskim, „Gronie", 1938, s. 52;
W. Kubijowicz, Życie pasterskie w Beskidach Magórskich, Kraków 1927, s. 17 i 41; K o p c z y ń ­
ska-Jaworska, op. cit., s. 245.

�204

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

parzenia i wygniatania ser robi się miękki, elastyczny i zwarty. Gdy ser jest dosta­
tecznie twardy, baca wyrabiający oszczypki przekłuwa kulę sera cienkim patykiem
lub częściej drutem i w dalszym ciągu wygniata serwatkę, która wypływa ze środka
sera po drucie. Przekłutej kuli pasterz nadaje powoli kształt owalny, przy czym
zakłada na środek sera obrączkowatą, dwudzielną foremkę i formuje w stożki
wystające końce. Gdy serek jest już uformowany, pasterz wyjmuje drut, którym
ser jest przekłuty, w otwory po drucie zakłada rozetkowate wzorki, końcówki,
i zdejmuje formę. Gotowy oszczypek z odciśniętym wzorem jest jeszcze raz pa­
rzony, a następnie myty w zimnej wodzie i ułożony w naczyniu z roztworem soli.
Na skutek moczenia w soli, czyli bejcowania, serek się do reszty odwadnia i rów-

Ryc. 5. Formy na ser papusa. Rumunia. Wg Folk Art in Rumunia, Bucharest 1955
Fot. B. Jaworska

26

nomiernie zasala, jednakże podczas tego zabiegu grubieje na nim skóra . Po za­
soleniu serki układane są pod dachem szałasu, gdzie wędzą się w dymie ogniska
od trzech dni do dwóch tygodni, co uzależnione jest od utrzymywania w szałasie
ognia, a więc i dymu.
Oszczypki słowackie mają kształt elipsoidalny i wędzone są w specjalnych
uchwytach, robionych dawniej z łyka leszczynowego wiązanego na krzyż, a obec­
ne K i e c k i , op. cit., s. 727.

�205

OWCZE SERY ZDOBIONE Z KARPAT

nie z kwadratowej szmatki z dziurą w środku, uwiązanej za cztery rogi do pręta,
na którym oszczypki się zawiesza .
W podobny sposób, jak oszczypki, robione są z resztek sera figurki zwierzęce
odciskane w specjalnych foremkach, jak również serki w kształcie serduszek. Serki
te — zarówno w Polsce, jak i na Słowacji — wyrabiane są w tych samych stro­
nach, co oszczypki. Jedyna różnica w technice ich wyrobu polega na tym, że serki
gorczańskie w odróżnieniu od pozostałych terenów nie są wędzone, tylko obsuszane. Z innych okolic Karpat znamy odciskane w prostokątnych foremkach serki
papusa w Rumunii . Zarówno wierzch, jak i spód serka jest bogato zdobiony
(ryc. 5). Występują one na małym obszarze wschodniej części Karpat Południo­
wych, w regionie Vrancea.
27

28

II. WYRÓB I ZDOBIENIE F O R E M E K NA S E R Y

Do wyrobu foremek używa się prawie wyłącznie drzewa jaworowego, które
nie wpływa ujemnie na smak sera.
Na Podhalu do wyrobu, oscypiorki (foremki na oszczypek) bierze się duże drze­
wo, tak aby z przeciętego pnia można było zrobić cztery foremki. Wydawałoby
się, że prościej byłoby robić cylindryczną foremkę ze środka pnia, ale foremka
wycięta równolegle do słoja rozprostowuje się. Jeżeli foremkę robi sam baca, wy­
konuje ją całą ręcznie. Najpierw okrzesuje ją z wierzchu nadając jej kształt walca
lekko wypukłego w połowie wysokości. Następnie wierci możliwie dużym wiert­
łem dziurę w środku foremki i przecina ją na dwie części . Gotowa foremka ma
kształt pierścienia około 7 cm średnicy, wysokości 7—8 cm i grubości ścianek
dochodzącej do 1 cm (ryc. 6, 7). Przed przystąpieniem do rzeźbienia wzoru fo­
remkę gotuje się około pół godziny w wodzie, ażeby drzewo nabrało elastyczności
i nie łupało się. Po wygotowaniu przystępuje baca do rzeźbienia (czasem jeszcze
zanim drzewo wyschnie). Najpierw rysuje wzór ołówkiem, a następnie zaczyna
rzeźbić zwyczajnym nożem góralskim roboty kowalskiej, który ma ostrze lekko
wygięte do góry i ostry czubek. Przy rzeźbieniu foremki nieprzydatne są dłuta
rzeźbiarskie, gdyż foremkę o kształcie półkolistym rzeźbi się w środku, po wklęsłej
stronie, i dłutem trudno operować. Foremki na oszczypki w większości robią sa­
mi pasterze. Na Podhalu jest co prawda kilku zawodowych rzeźbiarzy, którzy
trudnią się również ich wyrobem, ale pokrywają oni zaledwie część zapotrzebo29

2 7

B. K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a , Materiálie к studiu pastierstva na Slovensku, „Slovensky
Narodopis", R. 7: 1959 nr 3, ryc. 4.
Foremki na serki papusa robione są w Rumunii z drzewa lipowego.
L . W ę g r z y n o w i c z podaje sposób wyrobu foremki na oszczypek w Limanowskiem,
gdzie rowki dzielące pasy ornamentów wycina się przed rozcięciem foremki; W ę g r z y n o w i c z ,
Zdobienie serów..., s. 7.
2 8

2 9

�206

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

30

wania . Rzemieślnicy toczą foremki na tokarni i tylko rzeźbią ręcznie, również
zwyczajnym nożem. Niektórzy bacowie czy juhasi wyspecjalizowali się w wyrobie
foremek i robią je dla siebie i innych. Wyrób foremki wynagradzany jest zwykle
oszczypkami (za jedną foremkę daje się 1—2 oszczypków).
Znacznie trudniejszy jest wyrób foremki na zwierzęta. Przy wyrobie specjalną
trudność osobie niewprawnej sprawia wykonanie foremki tak, aby obie połówki
były identyczne, gdyż inaczej figurka z sera nie chce stać. Po przycięciu prosto­
kątnego klocka z drzewa przecina się go wzdłuż na połowę. Potem odrysowuje
się kontur zwierzęcia według szablonu uważając, ażeby druga połowa klocka do-

Ryc. 6. Cyfra na

brusek.

Kościelisko, Podhale 1820. Muz. Tatrz. E/4235
Fot. W.Werner

kładnie pasowała. Następnie wycinana jest obwódka, czyli zasadniczy kształt,
i przystępuje się do drążenia foremki w głąb. Wprawny rzeźbiarz rzeźbi na oko,
mniej wprawny robi odciski z ciasta, żeby zobaczyć, czy obie strony są jednakowe.
Formy zwierząt drążone są dłutami. Niektórzy zawodowi rzeźbiarze mają dłuta
rzeźbiarskie, inni sporządzają je sami z kawałków blachy, starych brzytew i t p .
31

30 Na Podhalu foremki wyrabiają między innymi Wojciech Blaszak, zwany Baścorz, z Chocho­
łowa i „Pieter" Kamiński z Cichego.
Np. Baścorz ma komplet wiedeńskich dłut rzeźbiarskich kupiony jeszcze w latach dwu­
dziestych.
3 1

�207

OWCZE S E R Y ZDOBIONE Z KARPAT

Ładna foremka jelenia zależnie od wielkości kosztuje na Podhalu obecnie 3—4
oszczypków. Foremka serca tylko pół oszczypka .
Techniki zdobienia. Przyjmując podział technik snycerskich zastosowany
przez Gładysza wyodrębnić można następujące techniki podstawowe przy zdo­
bieniu foremek na oszczypki: technika wiórowa zwykła (polegająca na żłobieniu
rowków nożem), technika krystaliczna (polegająca na wyżynaniu ostrosłupów)
oraz technika zwana przez Matlakowskiego oko (polegająca na drążeniu owal­
nych lub okrągłych zagłębień). W wyniku tych dwóch ostatnich zdobin na po­
wierzchni oszczypka powstają po odciśnięciu wypukłe ornamenty.
32

33

34

Ryc. 7. Cyfra na brusek z drugiej strony. Kościelisko, Podhale
Fot. W. Werner

W foremkach na serca, parzenicorkach, spotykamy oprócz powyższych tech­
nikę wiórową, klinową, polegającą na wycinaniu i wyłupywaniu trójkątnych kliników oraz technikę rytu połączoną z techniką wrąbkową spotykaną poza nimi
w gwiazdach na sosrębach domów.
3 2

Zawodowi rzeźbiarze najczęściej robią czerpaki, gdyż do wyrobu ich potrzebna jest tokarnia,
poza tym czerpaki prędzej się niszczą i większe jest na nie zapotrzebowanie. Foremka na oszczypek
jest łatwa do zrobienia, a jeleniorka czy kaczka starczy na kilka pokoleń.
M. G ł a d y s z , Góralskie zdobnictwo drzewne na Śląsku, Kraków 1935.
W. Matlakowski, Zdobienie i sprzęt na Podhalu, Warszawa 1901, s. 24.
3 3

3 4

�208

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

Przy ozdabianiu foremek na zwierzęta stosowana jest przede wszystkim tech­
nika wiórowa zwykła i klinowa oraz technika wrąbkowa; zdobinę w ten sposób
wykonaną nazywa Matlakowski
jamką .
Jeżeli chodzi o nazwy poszczególnych zdobin, które spotykamy obecnie na
Podhalu, to związane są one na ogół z techniką wykonania albo z kształtem or­
namentu. Przy czym nazwy spotykane obecnie nie nawiązują do tych, które podał
w swej pracy Matlakowski.
Wypukło na oszczypku odbijające się ostrosłupy czy kółka lub owale nazywają
górale cenckami lub rzadziej sęckami albo kukiełkami, na parzenicy — okienkami.
Cencki mogą być okrągłe lub graniaste, przed I wojną światową robiono je również
ze spłaszczonymi czubkami . Wszelkie wrąbki równoległe powstałe w wyniku
stosowania techniki wiórowej określane są nazwą karbików. Jeżeli powstała kratka
jest zbliżona kształtem do rombu, nosi nazwę ryzy czy rantłik. Podana przez Matla­
kowskiego na oznaczenie tego ornamentu nazwa recica nie jest obecnie używana .
Często spotykany ornament w postaci ząbkowanego wężyka nazywany jest krokiewka lub podwójna krokiewka . Czasem nie rozróżniając linii falistej od ząbko­
wanej nazywają górale powyższy ornament gadzikiem^ . Pospolity ornament w kształ­
cie rozety, nazywany przez Matlakowskiego gwiazda, na foremkach określany jest
jako kółko góralskie. Woluty występujące również na parzenicach niektórzy górale
nazywają śłimokami, ale większość nie zna żadnej nazwy na ich określenie. Podob­
nie też nie mają specjalnych nazw ornamenty na zwierzętach.
i5

36

37

iS

9

Kompozycja. Ornament na oszczypkach układa się w pasy poprzeczne, przy
czym spotyka się podział na trzy lub pięć pasów elementów zdobniczych. W zależ­
ności od ilości pasów z wypukłym ornamentem (cenckami) górale podhalańscy
nazywają foremki jedno- lub trzyrzędówką (pasy skrajne mają na ogół nikły wzorek
stanowiący tylko obramowanie dla zasadniczego ornamentu).
Opierając się na tym podziale wyróżniliśmy siedem zasadniczych typów kompo­
zycji ornamentów spotykanych na oszczypkach polskich i słowackich .
O ile można wnioskować z ogólnikowych metryk muzealnych, często nie dato­
wanych i bez lokalizacji, najczęściej spotykaną foremką w drugiej połowie X I X
i na przełomie X X w. na Podhalu była trzyrzędówką. W przeważającej liczbie tych
foremek środkiem ich biegnie pas czworokątnych ostrosłupów, a po bokach dwa
40

35 Matlakowski, I. c.
36 Oszczypek z takim ornamentem reprodukuje z Zakopanego z 1892 r. M. Wawrzeniecki,
Serek owczy z Zakopanego, „Wisła", t. 7: 1893, s. 439.
37 We wsi Ciche recica oznacza przetak z dużymi otworami.
38 Nazwa ktokiewka występuje również w Beskidzie Wyspowym; W ę g r z y n o w i c z , op. cit.,
s. 11.
39 Matlakowski nazywa wężyk warkoczykiem (Matlakowski, op. cit., s. 22).
W zbiorach Zespołu Etnograficznego I H K M PAN w Łodzi znajduje się 128 rysunków
i fotografii ornamentów: w tym z Karpat Polskich 50 wzorów (32 z Muzeum Tatrzańskiego,
a 18 rysunków z własnych badań terenowych) oraz 78 rysunków ze Słowacji (52 ze zbiorów SNM
w Martinie, 18 ze zbiorów Liptowskiego Muzeum w Rużomberku i 8 z badań własnych).
4 0

�209

OWCZE SERY ZDOBIONE Z KARPAT

f T W f I f T f f V? f

л
J

111U11lililíJ1II11

II11111 111 111 IfJ1

•

оо;

i

s o d

тшш

ТаЫ. I . Wzory z foremek па oszczypki:

1 — Selce, Słowacja ok. 1901. S N M w Martinie nr inw.192; 2 — Ciche, Podhale 1952. Wl. bacy J . Stereuli; 3 — Ciche, Podhale 1954. W l . bacy Króla; 4 — Pokryvac na Orawie, Słowacja. S N M w Martinie nr
inw. 180; 5 — Demciny, Słowacja. S N M w Martinie nr inw. 170; 6 — Strelniki, Słowacja 1957. Wł. bacy

Etnografia polska, t. V

14

�210

BRONISŁAWA KOPCZYNSKA-JAWORSKA

I

шншннпшж

łi/iim/ł/niji/i/iijjj

//////////j/i/iii////
l i i i I J I I TI I l l f l f r r I I

1ПТТ? f f f f f f ff

ОООI
••i

Tabl. II. Wzory z foremek na oszczypki:
1 — Myto. pow. Dumbierem. Słowacja 1957. Wl. bacy; 2 — Pokryvac na Orawie, Słowacja. S N M w Mar­
tinie nr inw. 187; 3 — Wychodna na Liptowie, Słowacja. Liptowskie Muzeum nr inw. 1692 ; 4 — Litovska Tepla, Słowacja. Liptowskie Muzeum nr inw. 34644; 5 — Ciche, Podhale 1954. Wł. bacy K . D ł u g o ­
polskiego; 6 — Ciche, Podhale 1954. W l . bacy Króla

�211

OWCZE SERY ZDOBIONE Z KARPAT

rzędy wypukłych kółek czy owali. Pasy obrzeżające bywają różne: albo kratka,
karbiki ukośne, czy wreszcie rodzaj choinki (cetynkd). W starszych foremkach
przeważają krokiewki z pojedynczej lub paru równoległych kresek. Jest rzeczą
ciekawą, że wśród zlokalizowanych foremek tego typu najstarsze pochodzą ze wsi
Stare Bystre (1850 г.), Dzianisz (1870 r.) i Ciche (ok. lat 1900 i 1913) oraz z Ratułowa
(1912 г.), a podobne foremki robione są współcześnie również w Cichem (tabl. 1 3).
Świadczyłoby to chyba o zachowywaniu wzorów z pokolenia na pokolenie.
Typ foremki najbardziej rozpowszechnionej obecnie na Podhalu to jednorzędówka z ostrosłupami romboidalnymi (tabl. 1 2, 3). Pasterze twierdzą, że łatwiej
i ekonomiczniej jest robić jednorzędowy oszczypek, gdyż na trzyrzędowy wychodzi
więcej sera. Foremki trzyrzędowe są zwykle szersze, poza tym trudniej taki szeroki
wzór odcisnąć. Na oszczypek zdaniem pasterzy lepszy jest wyraźny ornament, gdyż
drobnego często nie znać po odciśnięciu . Foremki typu trzyrzędowego używane
są na Podhalu od końca X I X w., można je także spotkać gdzieniegdzie na Słowacji
w okolicy Rużemborka czy na Orawie (tabl. I 1).
Pospolitą foremką na Liptowie i Orawie słowackiej jest trzyrzędówka, która
w środku ma pas stożków o podstawie romboidalnej, a po bokach dwa rzędy
ostrosłupów o podstawie kwadratowej (tabl. I 4). Tego typu foremek po polskiej
stronie Karpat nie spotykamy.
W dolinie Hronu są równie pospolite foremki jednorzędowe, w których wypukły
ornament wykomponowany jest w kształcie owali (tabl. I 5, 6). Odmianą tego typu
są foremki bez owali z ornamentem wypukłym w formie gwiazdy (tabl. I I 1). Po­
dobnie jak i foremki poprzednio omawiane można je spotkać tylko w Słowacji.
Obok tych dwóch najbardziej rozpowszechnionych typów ornamentów spoty­
kamy jeszcze na Słowacji trzyrzędówki z ostrosłupów o kwadratowej podstawie,
nawiązujące do trzyrzędówek spotykanych na Liptowie i Orawie (tabl. I I 3, 4).
W polskich zbiorach znajduje się wyjątkowo jedna taka foremka zakupiona w Dzianiszu . Być może zrobiona została na wzór słowackich, czy też zakupiona u tam­
tejszego pasterza, gdyż hale, na których bacują bacowie z Dzianisza, sąsiadują
z halami liptowskimi.
Na zachodnim Liptowie występuje jeszcze foremka jednorzędowa, również
z czterobocznych ostrosłupów, obrzeżonych choinką (tabl. I I 5, 6). Foremkę tego
typu można tylko wyjątkowo spotkać na terenie polskim . W Muzeum Tatrzań­
skim znajduje się duża forma tego typu z napisem „Jan Slodicka" . Sądząc z na­
zwiska, jest ona pochodzenia słowackiego.
Na terenach polskich obok dwóch podstawowych typów foremek, dawnego
i współczesnego, omówionych na początku, spotykamy jeszcze foremki kilkurzę41

42

43

44

41 Materiały i opinie odnośnie do wyrobu oraz ornamentów na foremkach na sery zbierane
były przez autorkę głównie w 1955 r.
Muzeum Tatrzańskie nr inw. 957.
Na Podhalu w Zębie i Cichym oraz na Żywiecczyźnie.
44 Nr inw. 2501.
4 2

4 3

�212

BRONISŁAWA

KOPCZYÑSKA-JAWORSKA

dowe z ornamentem składającym się z kilku pasów rombów. Na Podhalu i na
Żywiecczyźnie (tabl. I I 2) są one wypukłe, a w Gorcach i Beskidzie Wyspowym
zamieniają się w płaski ornament z trójkątów, zwany krokiewkowym *.
Oprócz foremek na oszczypki używane są specjalne foremki o kształcie sercowatym. Foremki te — zarówno w zbiorach muzealnych, jak i w terenie — są o wiele
mniej liczne niż foremki na oszczypki. Jest to zrozumiałe, gdyż na większych szała­
sach, gdzie robi się znaczne ilości oszczypków, potrzeba do ich wyrobu dużo fo4

Ryc. 8. Foremka na serce. Dzianisz, Podhale
ok. 1900. Wł. bacy J. Sterculi

Ryc. 9. Foremka na serce. Horny Vadicov
na Kisucach, Słowacja 1901. Liptowskie Mu­
zeum nr inw. 236

remek. Spotykamy na jednym szałasie 3—5 sztuk foremek na oszczypki, podczas
gdy foremek na serduszka i zwierzęta bywa po jednej z każdego rodzaju .
Sercówki w wielu wypadkach robią sami pasterze, odznaczają się więc one dużą
prymitywnością wykonania i rozmaitością motywów zdobniczych.
Najprostszy typ ornamentu to powtarzający się dośrodkowo motyw serca,
połączony rzędami karbików (ryc. 8). W zbiorach polskich spotykamy tylko trzy
46

*' Zobacz W ę g r z y n o w i c z , op. cit., tabl. I I I , motyw 1, 2, 4.
«« W zbiorach Zespołu Etnograficznego I H K M PAN w Łodzi znajduje się 18 rysunków fore­
mek na serca z Karpat Polskich i 44 z Karpat Słowackich.

�OWCZE SERY ZDOBIONE Z KARPAT

213

takie foremki ( l z Podhala i 2 z Gorców), natomiast są one bardzo pospolite na
Słowacji, gdzie w środku serca wkomponowana jest zwykle rozeta (ryc. 9). Wśród
polskich przeważają foremki posiadające w górnej części woluty lub rozety (ryc. 10).
Ten ostatni motyw można też spotkać czasem na Liptowie czy Orawie (ryc. 11).
Wśród foremek o prymitywniejszych formach spotykamy ornament symetrycz­
ny względem osi podłużnej (ryc. 12, 13). Na Słowacji siedem takich foremek zano­
towaliśmy w dolinie Hronu. W Polsce foremki takie spotkano w Klikuszowej i Bia-

Ryc. 10. Foremka na serce. Ciche, Podhale
ok. 1900. Wł. Knapczyka

Ryc. 11. Foremka na serce. Prybylina, Słowacja. Liptowskie Muzeum nr inw. 34953

41

łym Dunajcu . Natomiast ornament z powtarzających się geometrycznych wzorów
ułożonych na sercu w pasy poprzeczne, jaki reprodukuje z Dzianisza na Podhalu
L. Węgrzynowicz , należy do rzadkości (ryc. 14).
48

4 7

Znajdują się one w zbiorach Muzeum w Rabce. Foremka z Białego Dunajca pochodzi
podobno z XVIII w. Do słowackich nawiązuje bardziej foremka z Klikuszowej, wg reprodukcji
w pracy W ę g r z y n o w i c z a , Zdobienie serków..., ryc. 29, 34, 38.
W ę g r z y n o w i c z , op. cit., s. 31. Podobną foremkę spotykaliśmy w Zazrivej na Orawie,
gdzie we wsi wyrabia się na handel serki z mieszanego krowio-owczego mleka.
4 8

�214

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-IAWORSKA

Stare foremki na zwierzęta na Podhalu to przede wszystkim kaczki. Według
informacji z terenu stare foremki miały być zupełnie nie zdobione lub z lekko zazna­
czonym skrzydełkiem (ryc. 15). Podobnie wygląda datowana foremka z roku 1854
z Chochołowa. Jednakże równie stara foremka z Cichego ma rozbudowany orna­
ment, zresztą o dużych walorach zdobniczych (ryc. 16). Podobne foremki można
spotkać w Muzeum Tatrzańskim . Mają one skrzydełko podkreślone równoległy­
mi liniami oraz ogon zdobiony kratką wykonaną techniką wiórową.
49

Ryc. 12. Foremka na serce. Komjatna, Słowacja. Liptowskie Muzeum nr inw. 3210

Ryc. 13. Foremka na serce. Okolica Zwolenia,
Słowacja. Liptowskie Muzeum nr inw. 3778

Wśród zdobionych geometrycznym ornamentem kaczek możemy wyróżnić dwa
typy. Pierwszy kształtem zbliżony do rzeczywistej kaczki (ryc. 17) i drugi o formie
stylizowanej, zbliżonej do półksiężyca (ryc. 18) . Foremki te pochodzą z początku
50

51

4» Nr inw. 2474 i 949.
so Zbiory Muzeum Tatrzańskiego nr inw. 3261, 952 i 974. Patrz też ryc. 23 w pracy Węgrzyno­
wicza.
5! Muzeum Tatrzańskie nr inw. 960 i ryc. 24 w artykule Węgrzynowicza.

�216

OWCZE SERY ZDOBIONE Z KARPAT

X X w. Obydwa te typy spotykamy zarówno w Polsce, jak i na Słowacji. Obecnie
wyrabiane kaczki mają kształt naturalistyczny i ornament przesadnie rozbudowany
w formie kwiatów, gwiazd i innych motywów (ryc. 19).
W zbiorach Muzeum Tatrzańskiego znajduje się ciekawa foremka owcy z roku
1912 z Zubsuchego , identyczna z reprodukowaną przez Matlakowskiego .
Taka sama foremka pochodząca z Zawoi znajduje się, sądząc z reprodukcji w arty­
kule L . Węgrzynowicza, w zbiorach Muzeum Krakowskiego . Podobną foremkę
52

53

54

Ryc. 14. Foremka na serce. Okolica Brezna,
Słowacja. Liptowskie Muzeum nr inw. 238

spotkaliśmy w roku 1952 w Obidowej pod nazwą świni oraz zbliżoną do niej (ryc. 20),
nie tyle ornamentem, co stylizacją kształtu, w Słowacji (ryc. 21) . Według zgodnej
opinii baców tatrzańskich takich foremek w Tatrach podobno nie używano. Sądząc
z lokalizacji zanotowanych przykładów można by przypuszczać, że foremki tego
typu były rozpowszechnione w Beskidach Magórskich.
5 5

Nr inw. 1655.
Matlakowski, op. cit., s. 44, ryc. 89.
* W ę g r z y n o w i c z , op. cit., s. 11, ryc. 22.
Zbiory SNM w Martinie nr inw. 209 z Hornego Vadicova na Kisucach; kupiona w 1901 r.

52
5 3

5

5 5

�216

BRONISŁAWA K O P C Z Y N S K A - J A W O R S K A

Ryc. 16. Foremka na kaczkę. Ciche, Podhale ok. 1870. Wł. bacy J. Sterculi

�217

OWCZE SERY ZDOBIONE Z KARPAT
«

- Obok kaczek, owiec czy świń na szałasach Podhala, Gorców i Żywiecczyzny
można spotkać mniej lub bardziej naturalistyczne koguty (ryc. 22). Podobne wystę­
pują również na południowych stokach Karpat.
Ostatnia grupa figurek zwierzęcych wyrabianych z sera to jelenie. Jeden typ
stylizowany, zdobiony geometrycznym ornamentem, popularny w Gorcach około
I wojny światowej, można spotkać obecnie również na niektórych halach tatrzań­
skich (ryc. 23). W latach międzywojennych rozpowszechnił się w Tatrach drugi
typ jeleni o naturalistycznych kształtach, początkowo z dwoma, a obecnie z cztere­
ma nogami (ryc. 24).
Na zakończenie przeglądu form zdobniczych foremek na sery wspomnieć trzeba
jeszcze o zdobionych cechach do odciskania na bruskach (ryc. 24). Nie są one wy­
rabiane współcześnie, można je jednak spotkać jeszcze u starych baców gorczań­
skich i w zbiorach Muzeum Tatrzańskiego. Cechy gorczańskie nie odbiegają orna­
mentem od omawianych przez Węgrzynowicza z Beskidu Wyspowego . Natomiast
wśród foremek na brusy znajdujących się w Muzeum Tatrzańskim można wy­
różnić dwa typy. Pierwszy nawiązuje kształtem deski służącej do wygniecenia sera
i proporcjami foremki zupełnie do form gorczańskich. Foremka tego typu pochodzi
niewątpliwie z hali Pysznej, za czym przemawia fakt podobieństwa z foremkami
gorczańskimi i cecha, na której są wyryte litery IHS, a w ten sposób, jak to wspomina
Steczkowska, były zdobione sery pyszniańskie . Dwie pozostałe foremki należące
do drugiego typu pochodzą z Kościeliska, jedna z 1820, a druga z 1848 r. Mają
one cechy większe, w wyniku czego prawie cała powierzchnia sera musiała być po­
kryta wzorem. Ornament ma charakter inny niż na poprzednio omawianej foremce
pyszniańskiej. Cyfra, gdyż tak na Podhalu nazywają cechę, w którą wkompono­
wana jest data, przypomina gwiazdę na sosrębie, druga ma ornament nietypowy
dla zdobnictwa podhalańskiego. Pomimo różnicy 18 lat w metrykach robią wra­
żenie, jakby wyszły z rąk jednego wytwórcy.
56

57

Ш. PODSUMOWANIE

Gdy się analizuje zasięg występowania rozmaitych odmian serów w Karpatach
i na Bałkanach, powstaje pytanie, gdzie i kiedy zaczęto produkować poszczególne
rodzaje serów i czy umiejętność ich produkowania była przekazywana z jednego
ośrodka do drugiego i jakimi drogami. Ażeby odpowiedzieć na to pytanie, trzeba
by przeprowadzić gruntowne poszukiwania archiwalne i terenowe, co prze­
kraczało nasze możliwości badawcze. Z publikowanych źródeł historycznych wiemy,
iż w początkach osadnictwa wołoskiego powinności poddańcze były opłacane owcami
i serem. W lustracjach podhalańskich z X V I w. jest mowa o płaceniu „dani baraniej"

5

6 W ę g r z y n o w i c z , op. cit., tabl. I, I I .
Steczkowska, op. cit., s. 125.

5 7

�BRONISŁAWA

218

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

Ryc. 17. Foremka na kaczkę. Ciche, Podhale ok. 1870. Wl. bacy J. Sterculi

Ryc. 18. Foremka na kaczkę. Ciche, Podhale ok. 1870. Wł. bacy J. Sterculi
5 8

grudą, co wskazywałoby, iż był to ser miękki na bryndzę . Również w jednym z naj­
starszych opisów Tatr z roku 1683 mowa jest tylko o miękkim serze i bryndzy ,
nie świadczyłoby to jednak, iż oszczypków tam nie wyrabiano, gdyż podróżnik
mógł zwiedzać Tatry w pierwszej połowie lata, kiedy oszczypków nie wyrabiają.
Przemawiałby za tym również fakt, że pierwsza wzmianka o oszczypkach na Sło59

3 8

K . D ł u g o p o l s k i , Rządy Mikołaja Komorowskiego na Podhalu, „Pamiętnik Towarzystwa
Tatrzańskiego", t. 32: 1911, s. 7.
59 Podróż Simpłicissimusa Węgierskiego do Tatr w XVII w., „Pamiętnik Towarzystwa Tatrzań­
skiego", t. 28: 1907, s. 48.

�OWCZE SERY ZDOBIONE Z KARPAT

219

60

wacji pochodzić ma jakoby z 1501 r. z Liptowa . Podobnie Baranowski pisze,
że „sery wałaskie" stanowiły część daniny górnych wsi Lanckorońskich jeszcze
w X V I I w. , a w pamiętnikach z Sądeckiego z X V I I w. jest wzmianka o kupcu
sądeckim, Sebastyanie Żmijewskim, który spławiał podówczas do Warszawy miedź,
orzechy i sery wołoskie . Wzmianka ta nie mówi, jakiego rodzaju były te sery,
jednakże sam fakt transportu na tak dużej odległości przemawiałby za tym, że
były to sery suche, może w rodzaju brusków. Oszczypki z całą pewnością wyrabiano
6 1

62

Ryc. 19. Foremka na kaczkę. Ciche, Podhale 1952. Wł. W. Łowisa
6 i

już w połowie X V I I I w. na Żywiecczyźnie, co wiemy z instruktarza z roku 1773 .
Wyraźne wiadomości o wyrobie oszczypków w Tatrach pochodzą jednak dopiero
z początku X I X w .
Jaka jest funkcja oszczypków w gospodarce góralskiej? Otóż na Podhalu do
dziś, w Słowacji do lat międzywojennych, oszczypkami wynagradzano pracę pas­
terzy pasących owce. W Tatrach dostawali po jednym oszczypku dziennie,
a w Niskich Tatrach 8—10 oszczypków tygodniowo, co było uzasadnione większą
6 4

6 0

Protocollos Comitatis Liptoviensis — Muzeum Liptowskie w Rużomberku wg informacji
b. kustosza Muzeum, dr M. Huski.
61 J. T. Baranowski, U stóp Babiej Góry, „Przegląd Historyczny", t. 20: 1916, s. 87.
J . S y g a ń s k i , Z życia domowego szlachty sandeckiej w epoce dynastii Wazów, Lwów 1911,
s. 2, 78.
S. Szczotka, Materiały do hodowli owiec w XVIII wieku w państwie ślemieńskim na
Żywiecczyźnie, „Prace i Materiały Etnograficzne", t. 7: 1948/1949, s. 419.
&lt;* Górale w Tatrach mieszkający, „Przyjaciel Ludu", R. 2: 1835, s. 325; Zejszner, op. cit.,
t. 35: 1849(3), s. 465.
6 2

6 3

�220

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

65

mlecznością owiec na tych terenach . Na Słowacji wynagrodzenie oszczypkami
zaczęto zarzucać, gdyż cena na bryndzę jest wyższa niż cena oszczypków, których
wyrób zajmuje więcej czasu W Polsce przeciwnie, oszczypki lepiej się opłacają,
tak że czasem baca jest zmuszony robić je również dla właścicieli owiec.
Prezenty z sera dla księdza czy gajowych dawane są na ogół w postaci grudy
sera . Baca z hali Pysznej dawał jednak po powrocie do domu ośmiofuntowy
66

67

Ryc. 20. Foremka na owcę. Obidowa, Gorce ok. 1890. Wł. bacy Filosa

Ryc. 21. Foremka na owcę. Horny Vadicov na Kisucach, Słowacja. SNM
w Martinie nr inw. 209
6 5

H o ł u b - P a c e w i c z o w a , Pastierstvo v Nizkich Tatrach, s. 125.
K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a , Materiólie к studiu, s. 399.
W Słowacji, w Mycie koło Brezna, pierwszy ser robiony w szałasie, a przeznaczony
zwykle na prezenty, do dziś nazywa się pansky syr. Nazwa ta przetrwała od czasów, kiedy poddani
miasta Brezna musieli dawać daninę sera burmistrzowi i radnym miejskim, o czym świadczy wzmian­
ka w miejskich dochodach z roku 1608: K . Rapos, Póvod salaśnictwa v Brezne, „Ćasopis Muzeal­
nej Slovenskej Spoloćnosti", t. 20: 1928, s. 46.
6 6

6 7

�221

OWCZE SERY ZDOBIONE Z KARPAT

68

brusek proboszczowi w Ludzimierzu, a drugi zanosił do dworu w Zakopanem ;
plebanowi (dobrodziejowi) czy dziedzicowi (wielmożnemu) dawano dawniej również
oszczypki . Zanoszono je także w darze młodym państwu na wesele. Oszczypki
do dziś dnia wchodzą w skład pożywienia weselnego na Podhalu. Dary z sera na
wesele znane były i w innych stronach Karpat. W Rumunii, w Karpatach Połu­
dniowych w Siedmiogrodzie w końcu wieku XIX w czasie obrzędu weselnego wrę­
czano państwu młodym, zamiast chleba, ser z solą . Podobnie obrzędowy kołacz
na weselu huculskim był zrobiony z sera owczego , ser w grudzie otrzymywała
też w XVII w. panna młoda w Niemieckiej Lupczy w Słowacji, co miało zapewnić
płodność . Na Podhalu weselne oszczypki robiono często podwójnej wielkości,
stąd pochodzą duże formy znajdujące się w Muzeum Tatrzańskim . Czasem
zdarzyło się, że takimi dużymi oszczypkami wypłacał baca dzierżawę sołtysowi,
czyli współwłaścicielowi hali. Oszczypek przeznaczony na prezent musiał być spe­
cjalnie starannie wyrobiony, „cobyk sie ik nie zawstydził", jak opowiada jeden
z baców .
69

70

71

72

73

74

Jest rzeczą ciekawą, że na Żywiecczyźnie, gdzie — jak wspominaliśmy — osz­
czypki były znane już w X V I I I w., nie wynagradzano nimi owczarzy, a wręcz prze­
ciwnie, „za stary wołoski obyczaj" uważano wynagradzanie pasterzy udojami,
czyli mlekiem dawanym w określone dni. Z mleka tego pasterze robili według
własnego uznania ser czy oszczypki . Na tym terenie, podobnie jak w Gorcach,
odnośnie do brusków, powtarza się do dziś opinia, że oszczypki robione były na
specjalne zamówienie gospodarzy lub przez bacę na użytek własny, na prezenty
i na sprzedaż.
Podobnie rzecz się ma ze zwierzątkami z sera, które baca daje w upominku
znajomym dzieciom czy odwiedzającym szałas gospodarzom. Biorą je również
juhasi, pasterze idący w odwiedziny do wsi. Obecnie są hale w Tatrach, jak np.
Goryczkowa, gdzie wyrabiane są prawie wyłącznie zwierzęta przeznaczone na sprze­
daż wczasowiczom do Zakopanego. W handlu na określenie tych zwierzątek (zarów­
no z sera, jak i na wzorowanych na nich figurek ceramicznych) przyjęła się nazwa
redykołka, jednakże wydaje się, że nazwa ta jest używana niesłusznie. Starzy górale
mówią, że nazwą redykołki oznacza się każdy prezent w serze, który przynoszony
jest w czasie powrotu jesiennego z hal (redyku); a więc zarówno przynoszony w darze
oszczypek, jak przede wszystkim małe serduszko, parzenica. Jak mówi baca:
75

6 8

M. A . Liberale,. Pasterstwo w Tatrach Polskich, „Przegląd Leśniczy", 1928, s. 263.
«9 Zejszner, op. cit., t. 44: 1851(4), s. 524.
E . de Martonne, La vie pastorale et la transhumence dans les Karpathes Meridionales,
[w:] Sammelwerke zu Fr. Ratzels Gedachtnis, Leipzig 1904, s. 235.
Harasymczuk, Tabor, op. cit., s. 21.
Protokoły miejskie Niemieckiej Lupczy z 1611 г., wg informacji dr M. Huski.
Zbiory Muzeum Tatrzańskiego.
« Hala Jaworzynka, A. Z. E . , nr inw. 1929.
TÍ Szczotka, op. cit., s. 419.
7 0

7 1

7 2

7 3

7

�222

BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

Ryc. 23. Foremka na jelenia. Hala Kalatówki, Tatry 1952

�223

OWCZE SERY ZDOBIONE Z KARPAT

„...robi się parzenice na redykolki. Daje się gazdom po powrocie. Jeżeli płońszy
gazda, to parzenice, jeżeli hrubszy, to jelenia, a nawet oscypka..." Na ogół we
wszystkich wsiach Podhala jako redykolki daje się parzenice, jedynie w Białce
i Brzegach, które posiadają udziały na hali Pięciu Stawów, redykowką nazywano
w okresie przed pierwszą wojną światową poczęstunek świeżym serem, organizo­
wany przez pasterzy dla właścicieli owiec, którzy odprowadzali swe owce na szałas .
Jest rzeczą ciekawą, że Steczkowska, opisująca Tatry z lat 1856—1858, mówi
o parenicy jako specjalności liptowskiej . Serduszka z sera robi się rzeczywiście
76

7 7

78

Ryc. 24. Foremka na jelenia. Ciche, Podhale 1941. Wł. W. Łowisa

A. Z. E . , nr inw. 1864.
W Pięciu Stawach, jak już o tym była mowa, nie robiono serów twardych, wędzonych.
» Steczkowska, op. cit., s. 188.

76

i

7 7

7

�BRONISŁAWA

224

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

również na Liptowie i w innych okolicach Słowacji, nazywane są tam jednak srdiećkct. Pod nazwą parenica na Słowacji występuje, jak już o tym była mowa, zupeł­
nie inny rodzaj sera .
Zwyczaj dawania serków w czasie powrotu z hal coraz bardziej zanika i do
wyjątków należą bacowie praktykujący go do dzisiaj ; co więcej, nawet właści­
ciele owiec nie zawsze dostają od bacy redykołki.
Podobnie jak w Tatrach Polskich w Beskidzie Wyspowym dawane są zwierzątka
z sera dla pozyskania czyichś względów, czy też jako podziękowanie za otrzymaną
przysługę. Ciekawe, że wyrabia się, sprzedaje i darowuje figurki z sera zawsze pa79

80

Ryc. 25. Cecha na brusek. Obidowa, Gorce ok.
Wl. bacy Filosa Hudoby

1900.

81

r a m i . Na terenach powyższych serki owcze spełniają również pewną rolę w obrzę­
dach. Gołąbkami i kogutkami z sera zdobią rózgę weselną. Podobnie umocowuje
się je na czubku wieńca dożynkowego . Na terenach karpackich pozapolskich,
na Huculszczyźnie, dawano figurki z sera dzieciom i żebrakom z prośbą o modlitwę
za zmarłych . Niestety nie udało się nam dotrzeć do materiałów wyjaśniających
funkcję pełnioną przez rumuńskie serki рарща. Mają one kształt i ornament geome82

83

7

» Na Podhalu wyraz parzenica oznacza również sercowate wyszycia na spodniach góralskich.
Etymologia tego słowa nie jest w pełni wytłumaczona i rozważania na jego temat doprowadzają
do najróżniejszych wniosków; zobacz T. Seweryn, Parzenice góralskie, Kraków 1930, s. 8.
80 Wypadek taki opisuje J. Zborowski, Brus, „Język Polski", t. 28: 1948, s. 122.
W ę g r z y n o w i c z , Zdobienie serków..., s. 18.
W ę g r z y n o w i c z , op. cit., s. 19, 21.
« W. Szuchiewicz, Huculszczyzna, t. 1, Lwów 1902, s. 258.
8 1

8 2

�OWCZE S E R Y ZDOBIONE Z KARPAT

225

tryczny, jednakże — jak wskazuje ich nazwa (papusa oznacza lalkę) — być może
nawiązują one do form zoomorficznych spotykanych na terenach Karpat Zachod­
nich.
Zagadnienie roli obrzędowej figurek z sera ma kilka aspektów. Z jednej strony
znaczenie dominujące może mieć samo tworzywo — ser, który niewątpliwie od­
grywa dużą rolę w obrzędowości. Wiadomo, iż ser występuje na Slowiańszczyźnie
powszechnie jako jadło obrzędowe na weselach. Z drugiej strony rolę odgrywać
może sama postać zwierzęca. Spotykamy między innymi w Polsce środkowej wy­
obrażenia zwierzęce z ciasta , czy też figurki z wosku dawane w ofierze wotywnej.
Ciekawe materiały z tej mało znanej dziedziny kulturowej przynosi ostatnio publi­
kowany artykuł Olędzkiego, w którym między innymi znajduje się interesująca
nas wzmianka o zwyczaju, praktykowanym w Harklowej na Podhalu w końcu
XIX w., ofiarowywania w kościele wotów woskowych przedstawiających owce .
Nie bez znaczenia może być również rodzaj wyobrażanego zwierzęcia. Nie­
które z nich cieszyły się u Słowian pewnym religijnym poważaniem i bywały nie­
kiedy składane w ofierze. Ciekawa dla nas jest wiadomość podawana przez Mo­
szyńskiego, że szczególną czcią były otaczane jelenie wśród pasterzy Bułgarii. Blis­
kość jelenia miała chronić od złych mocy, a oswojenie jelenia było dowodem cnotliwości. Kult jelenia łączy Moszyński ze znanym wśród ludów pasterskich kultem
św. Jerzego, ponadto wspomina o zwyczaju wypiekania w okresie Godów figurek
z ciasta w kształcie tego zwierzęcia . Wydaje się, że można by do tego zespołu
wierzeń włączyć także huculskie baranczyki, które w rzeczywistości najczęściej
mają kształt jeleni, a nie baranów.
Na koniec, jeżeli chodzi o zwierzęta i inne figurki z sera odciskane w drewnia­
nych formach, a nie kształtowane w rękach, należałoby chyba zainteresować się,
czy na terenach, gdzie je dziś spotykamy, nie znano odciskania masła w ozdobnych
foremkach. Zdaniem niektórych autorów głównym celem zdobienia masła było
podniesienie wyglądu estetycznego produktu w celach handlowych. Jednakże
równocześnie spotykamy zwyczaj ofiarowywania zdobionego masła w prezencie
weselnym (Pomorze) lub wielkanocnym (Sudety) . Niestety, brak nam dokład­
nych wiadomości o występowaniu tych foremek na ziemiach polskich, a zwłaszcza
na terenach karpackich. Foremki do masła można spotkać w zbiorach muzealnych
na Dolnym Śląsku i na Opolszczyźnie . Spotykamy je również gdzieniegdzie
84

85

86

87

88

89

8 4

Na przykład figurki z ciasta dawane na Kurpiach w podziękowaniu dzieciom za życzenia
noworoczne; A. Chętnik, Pożywienie Kurpiów, Kraków 1936, s. 102.
J. O l ę d z k i , Wota woskowe ze wsi Brodowe Łąki i Krzynowłoga Wielka, „Polska Sztuka
Ludowa", R. 14: 1960 nr 1, s. 6.
M o s z y ń s k i , op. cit., cz. I I , z. 1, Kraków 1934, s. 581, 582.
Worterbuch der deutschen Volkskunde, Leipzig 1936, s. 115.
R. Reinfuss, Stan muzealiów etnograficznych w woj. wrocławskim, „Lud", t. 37: 1947,
s. 422.
8 3

8 6

8 7

8 8

8» M. G ł a d y s z , Kultura ludu śląskiego, [w:] Górny Śląsk, Poznań 1959, ryc. na s. 509.
Etnografia polska, t. V

к

�226

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

na Podkarpaciu, przy czym do masła używa się czasem foremek w kształcie serca,
identycznych jak foremki do sera. Skąpe te wiadomości nie mogą być jednak pod­
stawą do żadnych uogólnień. Wydaje się, że dokładne zgromadzenie materiałów
dp zdobionych serów w dalszych badaniach karpackich mogłoby rzucić więcej
światła na ich rolę w wierzeniach i folklorze góralskim.

Bronisława Kopczyñska-Jaworska
L E S F R O M A G E S D E C O R E S D E S CARPATES
Resume
Le fromage de brebis est l'un des produits principaux de Péconomie pastorale collective dans
les Carpates. L a fabrication du fromage у est tres répandue. On le fait de lait frais fermenté au
moyen du Mag, extrait piquant de l'estomac de veau. Assaisonnée de sel, la pate molle de fromage
devient une spécialité du pays, appelée bryndza. Dans les Carpates Polonaises (chaines des Tatra,
des Gorce, du Haut Beskid) ainsi que dans la partie centrale de la Slovaquie on produit de la meme
páte fermentée et échaudée depetits fromages durs de forme biconique, fusiformes, appelés oscypek.
Aprés l'échaudage la páte de fromage devient élastique et se laisse former dans de petits moules
en bois munis d'un double anneau; celui-ci porte á l'intérieur un decor qui s'empreint dans la masse
molle du fromage. L'auteur nous présente dans son article les types varies d'ornements rencontres
sur ces moules, caractéristiques pour le territoire carpatique de la Pologne et de la Slovaquie. Elle
mentionne de méme les petits moules servant á faconner des coeurs et des figurines animales en
fromage. Leur aire de diffusion est la méme que celle des oscypki. Au déclin du siécle passé et au
debut du X X on produisait aussi dans la Tatra et dans la chaine des Gorce des pains de fromage
ronds et durs dont la forme est connue sous le nom brusek. lis ressemblaient aux fromages faconnés
en moules dans les Carpates Orientales (pays des Huculs), dans les Carpates Meridionales (Roumanie) et dans les Balkans ой cette espéce de fromage s'appelait kachkaval. L'auteur passe ensuite
á la description de la production de chaqué espéce de fromage (apprét de la páte, échaudage,
moulage), elle montre la technique servant á l'assemblage des moules et l'art d'y inciser Pornement,
elle retrace Taire de distribution des différentes espéces de fromages durs et cite les diverses infor­
mations qui parlent de la fonction économique et rituelle des fromages ornementés.
е

Dans la Haute et Basse Tatra Voscypek était consideré comme moyen de paiement, donné
surtout comme salaire aux parres. Les coeurs et animaux de fromage servaient de cadeaux oflerts
tantót pour services rendus, tantót comme souvenirs á diverses occasions spéciales (dans la Tatra
p. ex. on les distribuait pendant la grande transhumance; celle-ci s'appelant redyk, on avait pris
coutume de les appeler en diminutif redykotek). A l'heure actuelle les fromages sont produits principalement pour la vente dans les stations climatiques.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6780" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6760">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/28ec772f5d7cde8c0755d61380bd74fd.pdf</src>
        <authentication>f871f87f4b8c5adb5d7d5639643f23c4</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80716">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:489</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80717">
                <text>1961</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80718">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:445</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80719">
                <text>Wędrówki pasterskie w Beskidzie Śląskim / ETNOGRAFIA POLSKA 1961 t.5</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80720">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1961 t.5, s.227-231</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80721">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80722">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80723">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80724">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="80725">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80726">
                <text>BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

WĘDRÓWKI PASTERSKIE W BESKIDZIE ŚLĄSKIM
Szałaśnictwo, czyli wysokogórski wypas owiec, od ponad pięćdziesięciu lat jest
przedmiotem zainteresowań n a u k o w y c h P o c z ą t k i szalaśnictwa w Karpatach
Polskich łączone są przez historyków osadnictwa z kolonizacją wołoską. Tą też
kolonizacją tłumaczy się cały szereg podobieństw w kulturze ludowej Karpat w ogóle,
a w gospodarce pasterskiej w szczególności .
Cechą charakterystyczną pasterstwa wysokogórskiego są sezonowe wędrówki
z inwentarzem w odległe nieraz okolice celem znalezienia terenów wypasu. Mecha­
nizm tych wędrówek oraz zasięg przestrzenny jest od dawna przedmiotem szczegól­
nego zainteresowania antropogeografów . W pasterstwie polskim powszechnie
spotykamy jednorazowe wędrówki w góry na pastwiska letnie. Na jesieni stada
wracają do wsi, gdzie spędzają zimę. Jeżeli gospodarka pasterska odgrywa rolę
dominującą, jak np. w niektórych okolicach Rumunii, pasterze ze stadami schodzą
w zimie na niziny, gdzie łagodniejszy klimat pozwala na wypas .
W początkowej fazie osadnictwa wołoskiego prawdopodobnie i w Polsce pas­
terze w zimie schodzili z gór daleko na Pogórze . W ciągu lat wędrówki te uległy
prawie całkowitemu zanikowi, zachowując się jedynie na Śląsku Cieszyńskim.
2

3

4

5

1

Przegląd dotychczasowych badań nad pasterstwem wysokogórskim znajduje się w pracy:
B. K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a , Gospodarka pasterska w Beskidzie Śląskim, „Prace i Materiały
Etnograficzne", t. 8 - 9 : 1950-1951, s. 157-181.
Zagadnienie kolonizacji wołoskiej zostało opracowane w licznych publikacjach. Należy
wymienić z nich: K . D o b r o w o l s k i , Migracje wołoskie na ziemiach polskich, [w:] Pamiętnik V
Zjazdu Historyków Polskich. Referaty, t. 1, Lwów 1930, i odb.; S. Szczotka, Studia z dziejów
prawa wołoskiego, [w:] Z dziejów chłopów w Polsce, Poznań 1951, s. 193—279.
L . Sawicki, Wędrówki pasterskie w Karpatach, „Sprawozdania z posiedzeń TNW", R. 4:
1911 z. 6; Z. Pacewiczowa, Z badań nad pasterstwem karpackim i alpejskim, „Wierchy", R. 8:
1930, s. 92 —121; W. Kubijowicz, Główne typy pasterstwa w Polsce, „Sprawozdania zczynności
i posiedzeń PAU", t. 31: 1926, s. 10-12.
E . de Martonne, La vie pastorale et la transhumance dans les Karpathes meridionales,
[w:] Zu Friedrich Ratzels Gedaechtnis, Leipzig—Saale 1904, s. 237 mapa; Т. Herseni, L'organisation pastorale en Roumanie, „Archives pour la Science et la Reforme Sociales X I I I Année",
Bucarest 1936, s. 1-15.
Dobrowolski, /. с, s. 141.
2

3

4

е

5

�BRONISŁAWA

228

KOPCZYŃSKA-IAWORSKA

Temu mało znanemu reliktowi dawnej gospodarki pasterskiej chcieliśmy poświęcić
ten przyczynek .
Na Śląsku właściciele pastwisk i owiec wiosną organizują szałasy. Na ogólnym
zebraniu wybierają spomiędzy siebie gospodarza zwanego sałasznik, który obowią­
zany jest znaleźć i umówić pasterzy, kontrolować pracę na szałasie, pilnować podzia­
łu sera itd. Do niego też należy ustalenie dnia wyjścia na szałas. W dniu tym, zwykle
w połowie maja, odbywa się mieszanie owiec. Gospodarze przyprowadzają je na
pastwisko i ustalają tam podział i kolejność odbierania sera oraz podział kosztów
związanych z prowadzeniem wspólnej gospodarki .
Okres wypasu na szałasach śląskich obejmuje 19—20 tygodni, kończąc się w dru­
giej połowie września. W dniu rossadu, zazwyczaj na św. Michała (29 IX), gos­
podarze przychodzą na szałas i zabierają swoje owce do wsi. Tutaj pasą się one na
gruncie, czyli na polach ornych, z których uprzątnięto plony. Przez noc owce stoją
w stajni lub w owczarni.
Nadchodzi zima, śnieg i mrozy uniemożliwiają wypas koło domu. Małe zasoby
siana nie starczą do wiosny. Wobec tego gospodarze po Wszystkich Świętych wysy­
łają pasterzy z owcami na doły. Pasterze biorą owce od kilku gospodarzy
(ok. 100—150 sztuk). Rozpoczyna się jesienna wędrówka.
Dzisiaj wypasają na ogół pasterze zawodowi zatrudnieni latem na szałasach.
Przed czterdziestu laty byli to często synowie gospodarzy, którzy paśli przede
wszystkim owce własne. Bogatsi gospodarze, gdy nie mieli syna, najmowali do
owiec owczarza. Umowy z pasterzami zawierali po Nowym Roku. Za swą pracę
dostawał on wynagrodzenie roczne unormowane tradycją: od każdych 10 wypasa­
nych owiec jednego baranka, oprócz tego wełnę z jednej owcy (owce strzyże się
na Śląsku dwa razy do roku), 2 siągi sukna (jedną jasnego na spodnie, tzw. wałaszczioki, i jedną ciemnego na gunię), 2 koszule, 2 pary kierpców i wyżywienie. Owczarz
zajmował się owcami przez cały rok, a za okres letni, kiedy był z owcami na szałasie,
dostawał dodatkowo ser, podobnie jak i pasterze najęci do pracy na szałasie tylko
w sezonie letnim. Obecnie służących nie ma i pasterzowi idącemu na doły płaci
się za wypas po 25 zł od owcy.
Przed ostatnią wojną z Wisły wędrowali owczarze do wsi: Godziszów, Kostkowice, Wilamowice, pow. Cieszyn, i do Pawłowic, pow. Pszczyna. Z Brennej
6

7

8

6

Wędrówki pasterskie znane z tradycji opisałam m. in. w pracy Gospodarka pasterska w Bes­
kidzie Śląskim, „Prace i Materiały Etnograficzne", t. 8 - 9 , Łódź—Lublin 1950—1951, s. 248-250;
ponadto część materiałów z terenów polskich dał w swym artykule J. Śtika, Salasnické zimovani
dobytka na TéSinsku, „Radostna zeme", t. 11: 1959 nr 2, s. 33 — 37.
Wyprodukowany na szałasie ser dzieli się pomiędzy gospodarzy przede wszystkim w stosunku
proporcjonalnym do ilości oddanych na szałas owiec. Owce na szałasie pasą i doją wynajęci owcza­
rze. Oni też wyrabiają sery przy pomocy gospodarzy. Pasterze za swoją pracę otrzymują ser w okreś­
lone dni tygodnia. Dokładny opis organizacji i gospodarki pasterskiej na Śląsku znajdzie czytelnik
w cytowanej powyżej pracy autorki.
8 Siąga = 1,74 m.
7

�229

WĘDRÓWKI P A S T E R S K I E W B E S K I D Z I E ŚLĄSKIM

Rybnik
Żory

t

Г»
г*

О

4&gt;

PASTERSKIE WEDROVKI
ZIMOWE
Skala

—.«"*^Г.

1=400 000

kierunek wedrdwki
granica państwa
grgnica województwa

&lt;í¿T• Jaworrunket
vi
2ŁL

Ryc. 1. Марка pasterskich wędrówek zimowych

do Pawłowic, do Wielkich Kończyc i Strumienia, pow. Cieszyn, oraz do Jaworza
i Jasienicy, pow. Bielsko. Z Ustronia chodzono również do Pawłowic. W roku
1958 stada z Wisły wypasano koło Pawłowic, z Brennej w Górkach koło Skoczowa
i w Ligocie, pow. Bielsko, a z Ustronia w Dębowcu na zachód od Skoczowa (ryc. 1).
Przed I wojną światową pasterze z Wisły i Brennej chodzili aż za Cieszyn do
Tosonovic i Michalkovic w dzisiejszej Czechosłowacji.
Obecnie owce wypasane są na folwarkach państwowych (PGR) i na terenach

�230

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

prywatnych. Wypasa się je na łąkach, a w niektórych latach również na wybuja­
łych oziminach.
Jak opowiadają starzy gazdowie, przed i zaraz po I wojnie za wypas prawie
nic się nie płaciło: „jeszcze gospodarze sami się napraszali", bo owce użyźniały
im pola. Potem dulocy zmądrzeli. Obecnie żądają wynagrodzenia, a niekiedy prze­
ciwni są wypasowi, mówiąc, że „owce więcej wydepcą, niż jest z nich pożytku".
Wynagrodzenie za wypas uiszcza się zwykle w naturze: 1 uorstew, czyli ostrzewka
do siana, od owcy (Brenna), czasem drzewo na opał (w górach jest go pod dostat­
kiem), grzyby, trochę wełny lub sukna.
Pasterz z owcami wyrusza w drogę wczesnym rankiem, często przed wschodem
słońca, i po 5—8 godzinach marszu dochodzi do miejsca przeznaczenia. Na pierwsze
dni pobytu w dolinach zabiera ze sobą pożywienie, a potem co tydzień dowożą
mu ze wsi chleb i omastę. Owce wypasa się cały dzień, a na noc zamyka się je do
szopy należącej do gospodarstwa, na którego terenie odbywa się wypas. Pasterz
śpi razem z nimi. Czasem przyjdzie tak zła pogoda, że nie można wyjść na pastwisko,
i wtedy trzeba owce dokarmiać na miejscu zakupionym sianem.
Wypas jesienny trwa przeciętnie do Nowego Roku. Potem stada wracają do
swoich rodzinnych wsi, przy czym dawniej zostawały we wsi tylko kilka dni i każdy
z właścicieli odprowadzał swoje owce w góry na zimowisko. Zimowiskiem nazy­
wano polany, na których stały szopy. Były one zbudowane z drzewa, o konstrukcji
węgłowej, kryte gontem. Szopa nie miała podłogi, a na powale pod dachem zma­
gazynowane było siano zebrane latem. Zimarki zachowały się do dziś w Brennej
na Równicy, Skałce i Bukowym Groniu oraz w Ustroniu na Małej Czantorii.
W Wiśle, Istebnej i Jaworzynce polany, na których dawniej były zimowiska,
w miarę przyrostu ludności zostały zamieszkane na stałe. We wsiach tych żywa jest
jeszcze pamięć o zimowaniu na polanach, np. w Wiśle na Czarnym .
Owce zostawia się na polanie same. Codziennie rano od 9 godziny pasterz
doglądający odwiedza je i pozostaje z nimi do zmroku. Ściele owcom świeżą ściółkę,
daje im siano i sól. Jeżeli pogoda dopisuje, wygania je przed szopę i karmi na śniegu
gałęziami świerka i jodły . Czasem pędzi owce do pobliskiego lasu, gdzie skubią
borownik czy obgryzają jałowce. Po nakarmieniu i napojeniu owiec pasterze wra­
cają do domu.
Ciężka praca rozpoczyna się około marca, gdy owce zaczynają się kocić. W naj­
gorszym okresie pasterz zostaje na zimowisku przez parę dni. W tym samym czasie
kończy się siano i pasterze przygotowują się do powtórnego zejścia w doliny, na
tak zwane jarowisko. W opustoszałych szopach pozostaje nawóz, którym na wiosnę
użyźnia się łąkę na polanie.
9

10

» Wiemy również, że jednym z powodów zbudowania w 1720 r. kościoła parafialnego w Isteb­
nej był fakt, iż dotychczasowy kościół w Jabłonkowie był bardzo daleko od wsi i „czeladź, miesz­
kająca latem i zimą przy owcach w głębokich lasach, całe lata pozostaje bez spowiedzi i komunii
świętej" — J. Londzin, Kościoły drewniane na Śląsku Cieszyńskim, Cieszyn 1932, s. 112.
We wsi suszono dawniej na paszę zimową dla owiec gałązki lipy, buka i jesionu {jasienia).
1 0

�WĘDRÓWKI P A S T E R S K I E W B E S K I D Z I E ŚLĄSKIM

231

Droga cięższa jest teraz niż na jesieni. Przy schodzeniu z polany pasterz idzie
przodem ubijając śnieg. Pomaga mu gospodarz, który zagania jagnięta, najmłodsze
trzeba nieść. Obecnie po wyjściu ze wsi jagnięta często wiezie się na wozie, dawniej
musiały iść same. Jagnię 3- lub 4-dniowe mogło przejść i dziesięć kilometrów, lecz
co robić, jak owca zaczęła się kocić w drodze? Całe stado zatrzymywało się, a owczarz
odebrawszy od matki jagnię nieraz całymi kilometrami musiał je nieść na rękach,
zawinięte przed zimnem w gunię. Ze względu na dodatkowe trudności z jagnię­
tami stada na wiosnę są o połowę mniejsze niż na jesieni.
Po dojściu do celu w wynajętej szopie odgradza się jagniętom córek, gdzie
spędzają dnie. Pośrodku córka stawia się im jasiołka z sianem, a tylko w nocy
dopuszczane są do matek. Zwykle też za wiosenny wypas płaci się barankami.
Od 50 wypasanych owiec daje się jedną lub dwie sztuki.
Owce wracają do wsi z końcem kwietnia, gdy zbliża się pora wyjścia na szałas.
W zimie 1958 r. z Wisły i Brennej poszło na doły około 10 stad owiec. Z Brennej
i Ustronia jeszcze 15 gospodarzy zimowało swe owce w górach.
Pasterze zajmujący się wypasem zaledwie kilka tygodni w roku spędzają w nor­
malnych warunkach w domu. Coraz trudniej, zwłaszcza wśród młodzieży, znaleźć
amatora takiego życia. Wydaje się więc, że najdalej za kilka lat zaginie ta ostatnia
pozostałość archaicznych wędrówek pasterskich.

Bronisława Kopczyńska-Jaworska
L E S MIGRATIONS PASTORALES DANS L E B E S K I D SILÉSIEN
Resume
L'article explique le phénoméne peu connu chez nous des migrations pastorales hivernales
dans le Beskid Silésien. Cette coutume est pratiquée encore de nos jours dans des pays o u l'économie pastorale continue á jouer un rdle dominant, comme par exemple dans certaines contrées
de la Roumanie.
E n Pologne, aux premiers temps de la colonisation valaque, les patres avaient également la
coutume de descendre en hiver avec leurs troupeaux des hautes alpes vers les lointaines contrées
subcarpatiques. De longues années ont passé depuis, faisant graduellement disparaltre oes migra­
tions; aujourd'hui elles ont completement cessé, exception faite pour la seule province silésienne
de Cieszyn o u elles ont survécu jusqu'á nos jours.
L'auteur nous informe sur l'extension actuelle du territoire de la désalpe hivernale, elle nous
donné une caractéristique concise du terrain d'hivernage et met beaucoup de lumiere intéressante
sur les formes d'organisation des migrations pastorales.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7537" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="7518">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/bc83f5dede953e5581137251b532e7d4.pdf</src>
        <authentication>cdd50191ad88743cdbef9aa7d3a89058</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89958">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5223</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89960">
                <text>2005</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89962">
                <text>etnologia polska</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="89964">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89966">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4848</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89968">
                <text>"Pracować nie tylko sdla zysku i marnej chwały" / LUD 2005 t.89</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89970">
                <text>LUD 2005 t.89, s.295-312</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89972">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89974">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89977">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89979">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="89985">
                <text>Lud, t. 89, 2005

III. R O Z M O W Y I W SPO M N IE N IA

BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA
Katedra Etnologii i Antropologii Kulturowej
Uniwersytetu Łódzkiego

„PRACOWAĆ NIE TYLKO DLA PODŁEGO ZYSKU
I MARNEJ CHWAŁY”.
ODPOWIEDZI NA PYTANIA ZBIGNIEWA JASIEWICZA

Studia na Uniwersytecie Łódzkim podjęła Pani Profesor ju ż wiosną 1945
roku, a jesienią tegoż roku stała się Pani pierwszą studentką łódzkiej etno­
grafii. Uzyskała zatem Pani Profesor możliwość obserwacji i uczestnictwa
w pracach etnologii polskiej od początku okresu powojennego aż p o dzień
dzisiejszy. Jak można określić kierunek zmian, którym podlegała nasza dys­
cyplina na przestrzeni ostatnich 60 lat?

Wyczerpująca odpowiedź na to pytanie wymagałaby osobnego referatu.
Pisałam juź na ten temat wraz z prof. Józefem Bursztą w artykule zamówio­
nym przez czasopismo „Ethnos” (Stockholm 1982, nr 1-2, tekst polski „Lud”
t. 66,1982, s. 3-17) i po przejrzeniu go stwierdziłam, że niewiele bym w nim
zmieniła poza tym, że opisywał on zarówno organizacyjne, jak merytoryczne
losy dyscypliny do pierwszych łat 80. Mimo iż artykuł ten pisany był jeszcze
w latach „realnego socjalizmu”, nie widać w nim specjalnie śladów stosowa­
nej wówczas autocenzury. Może tylko brak w nim do końca wyraźnie sfor­
mułowanych ocen merytorycznego dorobku powojennej etnografii ani tro­
pienia „hańby domowej” (rok publikacji!).
Odnośnie do generalnych zmian, jakie, podobnie jak we wszystkich in­
nych naukach humanistycznych, zaszły również w naukach etnologicznych,
to doczekały się one już licznych omówień (zob. chociażby t. 88 „Ludu”),
których nie chciałabym tu streszczać.
Etnologia, razem z antropologią kulturową i społeczną, to wyjątkowe dzie­
dziny nauki, w których bardzo wcześnie eksponowaną pozycję zajęły kobiety,

�296

Bronisława K opczyńska-J aworska

w tym uczone polskie. Wystarczy przypomnieć Antoninę Czaplicką, pierwszą
kobietę wykładającą antropologię od roku 1916 na Uniwersytecie Oksfordzkim, i Cezarię Baudouin de Courtenay-Ehrenkreutz-Jędrzejewiczową, która
profesorem Uniwersytetu Wileńskiego mianowana została w roku 1929. Czym
można wyjaśnić to zjawisko? Katedra Etnografii Uniwersytetu Łódzkiego była
po wojnie jedyną kierowaną przez kobietę, Profesor Kazimierę Zawistowicz-Adamską. Kierownictwo Katedry przejęła następnie Pani Profesor. Katedrę
Łódzką można zatem uznać za najbardziej sfeminizowaną. Czy istnieją cechy
szczególne kobiecych badań i pisarstwa etnologicznego?

Przyznam, że zaskakuje mnie samo postawienie pytania i ocena sytuacji, tak
dalece, że trudno mi na nie odpowiedzieć. Przede wszystkim ocena, że Katedra
Łódzka była „najbardziej sfeminizowana”. Przecież obok prof. W. Dynowskiego
w badaniach i pracy dydaktycznej Katedry Warszawskiej bardzo dużą rolę ode­
grały prof. A. Kutrzeba-Pojnarowa i prof. Z. Sokolewicz? A jak ustosunkować
się do wpływu prof. M. Frankowskiej na działalność ZakJadu Etnografii IHKM
PAN czy prof. M. PriifFerowej na muzeologię polską? Jakiś rodzaj oddziaływa­
nia wymienionych osób widziałabym przede wszystkim na polu organizacji na­
uki, a nie w jakimś szczególnie „kobiecym” podejściu do badań czy charakterze
pisarstwa etnograficznego (tu trzeba uwzględnić założenia „postpozytywistyczne”, które na pewno ograniczały ekspresję osobistą!). Nie wiem, czy za „kobie­
cą” właściwość uznać można cechującą zwłaszcza prof. prof. K. ZawistowiczAdamską, A. Kutrzeba-Pojnarową i M. Znamierowską—Priifferową ogromną
bezkompromisowość zarówno w sprawach naukowych jak organizacyjnych?
Jedną ze specjalności badawczych ośrodka łódzkiego były studia nad współ­
działaniem w kulturze i życiu społecznym wsi, uprawiane p o d koniec lat 40.
i na początku 50. Wiem oczywiście, że nie były to badania zlecone przez par­
tię czy rząd w okresie kolektywizacji wsi w Polsce. Jednocześnie jednak zo­
stały przedstawiane, np. w memoriale opracowanym przez konferencję etno­
grafów w Krakowie z lutego 1951 roku, jako studia wskazujące na etnografię
jako na dyscyplinę przydatną w zabezpieczaniu potrzeb budownictwa socjali­
stycznego: „ kooperacji, pracy, wiążące się ściśle z organizowaniem spółdzielni
produkcyjnych ” („Lud" t. 39, 1948-1951, druk. 1952, s. 628). Jakie były rze­
czywiste źródła tych interesujących badań? Czy prowadzący badania mieli świa­
domość możliwości ich upolitycznienia i ideologizacji?

O początku i wyjściowej koncepcji badań wspominałam już w innym miej­
scu1. Powtórzę więc tylko, że chodziło w nich o przypomnienie, iż w tradycji
kulturowej wsi polskiej istnieje rozbudowana koncepcja współdziałania, od­
1 B. Kopczyńska-Jaworska, Wgórach i w mieście, w: Moja droga do nauki, Łódzkie Towarzy­
stwo Naukowe, Łódź 2000, s. 50-52.

�Pracować nie tylko dla podłego zysku i marnej chwały

297

wołanie się do której mogłoby być pomocne przy odbudowie zniszczonego
przez wojnę kraju. Te zdania, które przytacza Pan Profesor, nawiązujące do
organizowania spółdzielni produkcyjnych (które nie były w swej istocie spół­
dzielniami!), to reżymowy ukłon, nie wiem nawet czyjego autorstwa? Na­
szych badań nie tylko nikt nie chciał wykorzystać, ale wręcz odwrotnie, nie
chciano dopuścić do opublikowania ich wyników! Pierwsze wyniki opubli­
kowano z dużym trudem i z pomocą pewnych protekcji (zob. w.w. tekst).
Dalsze opublikowano już bez przeszkód (po 1956 roku), ale nadal w ówcze­
snej gospodarce scentralizowanej nie spotkały się z zainteresowaniem (trud­
no uznać za przejaw zrozumienia istoty tradycyjnej pomocy wzajemnej uży­
cie nazwy „pomoc wzajemna” w rozporządzeniu, nakazującym mieszkańcom
wsi świadczenia zbliżone do dawnych szarwarków!). Przyszło czekać bez mała
pół wieku, aby pojawiło się zarówno naukowe, jak praktyczne zainteresowa­
nie społecznymi formami współdziałania, które uznaje się dziś za niezbędny
aspekt działań życia społecznego (świadczy o tym m.in. ponad 20 tysięcy
odwołań do różnych form współdziałania w Internecie!).
Nie pytam Pani Profesor, kto był Jej nauczycielem i mistrzem. Była nim
Profesor Kazimiera Zawistowicz-Adamska. To piękna i intrygująca postać
w dziejach polskiej etnologii. Jakie było credo naukowe i społeczne Profesor
Kazimiery Zawistowicz-Adamskiej? Czy choćby niektóre założenia i przeko­
nania przez nią przyjmowane udało się zachować i mogą być użyteczne rów­
nież dzisiaj?

Znowu zbyt obszerne zagadnienie, do którego trudno ustosunkować się
w krótkiej wypowiedzi, nie mówiąc już o tym, że moje „widzenie” Profesor
może być dyskusyjne, bo bardzo subiektywne!
Dla mnie dominującą cechą pracy naukowej Profesor była jej wiara w za­
równo naukową, jak i istotną dla rozwoju wsi polskiej wartość badań etnogra­
ficznych. W naukowej pracy dominowało przekonanie o istotnym znaczeniu
empiryzmu, choć przystępowała do organizacji badań z jasno uświadomioną
koncepcją, u podstaw której leżały nie zawsze zwerbalizowane założenia ogólne.
Chlubiła się tym, że była chyba jedynym etnografem, który przebywał
w badanym środowisku przez okrągły rok! Swoje obserwacje, zrobione na mar­
ginesie podstawowych badań opublikowała w formie prawie literackiej w Spo­
łeczności wiejskiej. Ze względu na charakter tej publikacji, miała zawsze wąt­
pliwości, czy pracę tę można zaliczyć do jej dorobku „naukowego”.
Obruszała się, gdy w środowisku etnograficznym nazywano ją niekiedy
„socjologiem”. W swoim mniemaniu, zwłaszcza ze względu na ten kult ba­
dań, kontaktu „twarzą w twarz” z badanym, uważała, że jest „etnografem”,
jakkolwiek tłumacząc zjawiska kulturowe, relatywizowała je głównie do uwa­
runkowań społecznych. W dobie rozwiniętych socjologicznych badań „ilo­

�298

Bronisława Kopczyńska-Jaworska

ściowych”, opartych o masowe badania typu ankietowego, co do których miała
liczne zastrzeżenia, nie identyfikowała się z socjologami. Nacisk kładziony na
badania etnograficzne związany był także z jej przekonaniem, że tworzone przez
etnografa zapisy stają się źródłem historycznym, stąd waga, jaką przypisywała
do tworzenia uporządkowanych archiwów z badań. W związku z tymi przekona­
niami dyskutowała z prof. B. Baranowskim, który np. podważał wyniki badań
atlasowych, czy miała wręcz żal do prof. J. Burszty, który polemizował z potrze­
bą, w pracach nad współdziałaniem, zbadania wszystkich gospodarstw obserwo­
wanej wsi (zasada zrealizowana przez A. Mioduchowską we wsi Brzozówka na
Kurpiach). Niestety, nie udało mi się znaleźć recenzji prof. Burszty, i o ile pamię­
tam reakcje Profesor, to nie pamiętam argumentów prof. Burszty.
Odnośnie do zainteresowań społecznych, to prof. Zawistowicz była typo­
wym przedstawicielem polskiej inteligencji patriotycznej, pamiętającym czasy
zaborów i odzyskanie Niepodległości, inteligencji o tak zwanych „postępowych”
i liberalnych poglądach, z imperatywem „służby społecznej” na czele. Była
wielbicielką uniwersytetów ludowych i „pracy u podstaw”. Pomimo zafascy­
nowania kulturą wsi i dostrzegania jej ciężkiej sytuacji gospodarczej, czy ogra­
niczeń z dostępem do oświaty, nie należała, jak mi się wydaje, do grona rady­
kałów, kontakty rodzinne (jej pierwszy mąż był chyba działaczem legionowym,
pracował w dyplomacji) wiązały jąraczej ze środowiskiem piłsudczykowskim,
przyjaźniła się z prof. Heleną Radlińską, Jędrzejem Ciemiakiem, kierownic­
twem Instytutu Gospodarstwa Społecznego (Ludwik Krzywicki, Stanisław Rychliński, Tadeusz Szturm de Sztrem). Współpracowała z upaństwowionym
Uniwersytetem Ludowym w Szycach, w czasach gdy usunięto z niego Solarza,
jakkolwiek zawsze wyrażała się o jego działalności z wielkim uznaniem!
W czasie wojny w Warszawie brała udział w tajnym nauczaniu Wolnej Wszech­
nicy Polskiej oraz kierowała jedną z komórek Komendy Głównej AK, która
zajmowała się odbiorem i wyposażaniem tzw. cichociemnych (za działalność
tę została odznaczona Krzyżem Walecznych, Krzyżem Armii Krajowej i Zło­
tym Krzyżem Zasługi z Mieczami nadanymi przez rząd polski na emigracji).
W PRL-u, mimo że krytycznie nastawiona do „władzy ludowej”, jedno­
cześnie pracowała z oddaniem na Uniwersytecie i w Dziale Etnograficznym
Muzeum Archeologicznego i Etnograficznego w Łodzi, brała czynny udział
w wystawach na dziesięciolecie i dwudziestolecie Polski Ludowej, szykując
ekspozycję sztuki ludowej. Uczestniczyła we wszelkich działaniach, radach,
ekspertyzach, które miały na celu ochronę sztuki i kultury ludowej i działal­
ności etnograficznej w ogóle. Wolna od wszelkiej ksenofobii, tolerancyjna
w sprawach obyczajowych, jednocześnie przestrzegała twardo własnego ka­
nonu wartości. Pewną jej słabością w świetle deklarowanych poglądów de­
mokratycznych był noszony sygnet oraz szczególna duma z powodu „kreso­
wego” pochodzenia (stamtąd wywodzili się „prawdziwi” Polacy!). Zdarzyło
mi się kilka razy usłyszeć od niej uwagę o „obcych”, nieznanych jej, „chyba

�Pracować nie tylko dla podłego zysku i marnej chwały

299

łódzkich, mieszczańskich, a może niemieckich obyczajach”? Wieś była dla
niej niewątpliwą ostoją swojskości! Jednocześnie z wielkim entuzjazmem
uczestniczyła w pracach Koła Miłośników Folkloru Łódzkiego, wręcz przy­
jaźniąc się z poetą-tramwajarzem Tadeuszem Muchą czy artystą ludowym
panem Henrykiem Burzyńskim, który odwiedzał ją w ostatnich latach jej ży­
cia. Prowadzili ze sobą długie rozmowy podczas spacerów w pobliskim Par­
ku Staszica. Była już bardzo słaba, on przyjeżdżał specjalnie z podłódzkiej
wsi, gdzie mieszkał, żeby się nią zaopiekować!
Katedrze Etnografii Uniwersytetu Łódzkiego dwukrotnie, w roku 1951
i 1964, odbierano prawo kształcenia studentów. Pierwsze wstrzymanie nabo­
ru, o czym p isze Pani Profesor w autobiograficznym szkicu W górach
i w mieście (w: Moja droga do nauki, Łódzkie Towarzystwo Naukowe, Łódź
2000), było sankcją za wstrzymanie się Profesor K Zawistowicz-Adamskiej
od poparcia uchwał I Kongresu Nauki Polskiej. Profesor K. Zawistowicz—
-Adamska była ponadto przedmiotem ataków profi Józefa Chałasińskiego.
Jakie były tego przyczyny?

Czym była spowodowana ta obustronna niechęć, zawsze było dla mnie za­
gadką! W gruncie rzeczy oboje tak samo wysoko cenili kulturę wsi. Oboje
bez reszty oddani byli pracy naukowej. Przed wojną oboje wykładali na let­
nich kursach dla nauczycieli. Oboje wykładali na Wolnej Wszechnicy Pol­
skiej. Nigdy nie słyszałam od Profesor o jakimkolwiek jawnym konflikcie
między nimi. Może wzajemna niechęć była odbiciem rywalizacji naukowej,
jaka panowała między Instytutem Gospodarstwa Społecznego, kierowanym
przez L. Krzywickiego, i Państwowym Instytutem Kultury Wsi, w którym
badania prowadził J. Chałasiński?
W każdym razie, gdy po wojnie spotkali się na Łódzkim Uniwersytecie,
Chałasiński, pomimo o wiele wyższej pozycji (był kierownikiem Instytutu
Socjologii, ona zaledwie małego Zakładu Etnografii, on był już profesorem
zwyczajnym, ona zaledwie doktorem, zastępcą profesora), nie opuścił żadnej
okazji, żeby jej dokuczyć i utrudnić życie zarówno naukowe, jak prywatne!
Obserwowałam to na co dzień i z bliska, gdyż nie tylko pracowałam od lipca
1946 roku w Zakładzie Etnografii, ale przyjaźniłam się z wieloma kolegami
z Instytutu i chodziłam na zajęcia z socjologii. Chyba mojej roli najbliższej
współpracownicy Profesor zawdzięczałam zainteresowanie prof. Chałasińskie­
go, który na seminarium socjologicznym, gdy przygasała dyskusja, miał zwy­
czaj pytać z sardonicznym uśmiechem: „A co ma do powiedzenia nasza etnografka?”. Nigdy też nie przepuścił okazji, żeby nie zaznaczyć coś na temat
tych, których interesują „hafty i wycinanki”, chociaż doskonale wiedział, że
akurat nasze badania dotyczą zupełnie czegoś innego! Przykładem jego „bez­
interesownej złośliwości” było zawezwanie Profesor do Rektoratu w ostat­

�300

Bronisława Kopczyńska-Jaworska

nim dniu urzędowania (dostał nominację na Prezesa PAN), żeby jej osobiście
zakomunikować, że postanowiono dokwaterować j ej lokatora do pozyskane­
go z przydziału uniwersyteckiego mieszkania (Profesor zajmowała dwa po­
koje, z których jeden był przechodni i ceniła sobie bardzo swoj ą prywatność!).
Notabene po wyjeździe Chałasińskiego nikogo jej nie dokwaterowano!
Były również w tej awersji momenty komiczne. Na obronie mojej pracy
doktorskiej, która to obrona odbywała się przy pełnej Radzie Wydziału, wów­
czas Humanistycznego, padł jeden głos negatywny. W czasie ogłaszania wy­
ników głosowania Pani Profesor odruchowo spojrzała na Chałasińskiego, który
podniósł ręce do góry i pokręcił głową, że to nie on!
Jeszcze długo w okresie p o II wojnie światowej etnologia (etnografia) przy­
pominała zbiorowość udzielnych księstw, to izolujących się, to zawierających
zaczepno-obronne sojusze. Wielkim tego czasu (Kazimierz Moszyński, Euge­
niusz Frankowski, Józef Gajek) zwykle towarzyszyły panie adiunkt — żony
lub współpracownice. Z kim najchętniej nawiązywała kontakty i współpraco­
wała Profesor Kazimiera Zawistowicz—Adamska, jakim i posługiwała się kry­
teriami oceny innych etnografów?

Profesor ogromnie szanowała prof. Kazimierza Moszyńskiego jako czło­
wieka i za jego wiedzę, co nie znaczy, żeby w pełni uznawała jego metodę
pracy. Na przykład w dyskusji nad założeniami Polskiego Atlasu Etnogra­
ficznego popierała stanowisko swoistego historyzmu prof. J. Gajka, a w wy­
tycznych do badań dumna była z przeforsowania „ogólnej charakterystyki
badanej wsi” w punktach atlasowych! Podobnie jak inni młodsi od Moszyń­
skiego etnografowie nie doceniała wówczas jego „kulturologicznych” zało­
żeń. Podobnie z szacunkiem (i większą aprobatą, jako do socjologizującego
etnografa) odnosiła się do dorobku prof. Kazimierza Dobrowolskiego, choć
z kolei nie aprobowała jego niektórych deklaracji społeczno-politycznych —
obaj profesorowie byli recenzentami jej pracy habilitacyjnej. Z młodszej ge­
neracji ceniła talenty terenowe prof. M. Gładysza i jego prace o sztuce. Uwa­
żała, że prof. Roman Reinfuss powinien się raczej zajmować nadal badaniem
grup etnograficznych (pozytywnie odnosiła się do jego prób połączenia myśli
J. Obrębskiego z wynikami badań „klasycznej” etnografii), nie interesowała
się osiągnięciami inwentaryzacyjnymi pracowni prof. Reinfiissa i miała mu
za złe, że nie udziela się w ogólnopolskich wojnach o pozycję etnografii, że
nie pilnuje interesów etnografii, opuszczając w przeciwieństwie do niej ze­
brania Rady Instytutu Sztuki PAN, której była członkiem, i w których czyn­
nie uczestniczyła prawie do ostatnich lat swego życia!
Stosunki prof. Zawistowicz-Adamskiej z prof. J. Gajkiem uległy na prze­
strzeni lat znamiennym zmianom. Początkowo popierała jego inicjatywy
z ogromnym entuzjazmem. Współdziałała z nim w pracach Zarządu PTL. Zor­

�Pracować nie tylko dla podłego zysku i marnej chwały

301

ganizowała aktywny Oddział Towarzystwa w Łodzi, brała udział w badaniach
zespołowych Towarzystwa, prof. Gajek był recenzentem pracy pierwszej do­
ktorantki Profesor. Ta zgodna współpraca zaczęła się psuć, kiedy w ośrodku
wrocławskim zaczęły się mnożyć różne niesnaski między pracownikami za­
równo Katedry, jak pracowni PAN czy PTL-u. Prof. Gajek był demonem ini­
cjatywy, ale zarazem autokratą. Przy okazji różnych spotkań naukowych,
a było ich w tym czasie sporo, z Międzyuczelnianymi Obozami Etnograficz­
nymi na czele, niektórzy młodsi współpracownicy, początkowo należący do naj­
bliższego grona pupilków prof. Gajka, zaczęli się na niego uskarżać, szukając
rady i pomocy poza Wrocławiem. Centrum konfliktów stał się jednak zarząd
Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, który do początku łat 60. z pełnym
zaufaniem oddawał zarówno całą władzę, jak i wszystkie kłopoty Towarzystwa
w ręce prof. Gajka oraz pomagającej mu żony. Nie będąc na miejscu, siłą rze­
czy wszyscy członkowie zarządu ulegali relacjom „z drugiej ręki”, w końcu
skłóceni pracownicy zarzucili Profesorowi uchybienia finansowe w gospoda­
rowaniu majątkiem Towarzystwa. Kontrole finansowe zarzuty potwierdziły. Jak
zwykle w takim przypadku najtrudniej było jasno wykazać, czy chodzi o błędy
formalne w rachunkowości, czy o osiąganie jakichś indywidualnych korzyści.
Prof. Gajek oburzony, że po tylu latach tak owocnej pracy ktoś może czynić mu
jakiekolwiek zarzuty, zamknął się w sobie i odmówił kolegom wyjaśnień. Pro­
fesor Zawistowicz-Adamska postawę taką uznała nie tylko za przejaw dumy,
ale także pewnej arogancji, co ją zdecydowanie zraziło do Gajka i spowodowa­
ło, że przyłączyła się do grona krytyków jego działalności. Wydarzenia te spo­
wodowały, że prof. Gajek wycofał się zupełnie z prac Towarzystwa i tak się
złożyło, że Profesor wybrano na jego miejsce prezesem PTL-u. W wyniku tego
ich osobiste kontakty uległy całkowitemu zawieszeniu.
W późniejszych zmaganiach o utrzymanie pozycji Towarzystwa Profesor
współdziałała ściśle z prof. Znamierowską-PrufFerową, którą ceniła za jej
artystyczną naturę i ogromną kulturę osobistą oraz niezachwianą pasję etno­
graficzną. Gdy prof. A. Kutrzeba-Pojnarowa osiągnęła pełną samodzielność,
razem walczyły o pozycję etnografii. W tym miejscu trzeba może zaznaczyć,
że znacznie młodsza od dwóch poprzednich pań prof. Pojnarowa, pomimo bar­
dzo wczesnego debiutu naukowego (książka o budownictwie w Zawoi!), przez
wiele lat pracowała trochę w cieniu prof. Dobrowolskiego, a następnie po prze­
niesieniu się do Warszawy nie najlepiej, co było publiczną tajemnicą, układały
jej się stosunki z kierownikiem Katedry Warszawskiej, prof. Witoldem Dynowskim. Z czasem prof. Pojnarowa stała się czołowym członkiem etnograficznej
społeczności akademickiej, cenionym za organizację i kierownictwo znakomi­
tych badań na Kurpiowszczyźnie czy wyniki własnych prac badawczych nad
wsią małopolską. Była osobą niezwykle życzliwą i zawsze skorą do pomocy,
jednakże gdy zaczęła kierować badaniami, odchodzili od niej niekiedy pod­
opieczni, gdyż przy swojej dużej inteligencji była bardzo wymagająca wobec

�302

Bronisława Kopczyńska-Jaworska

cudzych prac. Jej krytyczne uwagi, chociaż czasem dość bezapelacyjne, nie
były jednak nigdy złośliwe! Podobnie jak prof. Zawistowicz-Adamska oddana
była bez reszty sprawom reprezentowanej dyscypliny i podobnie angażowała
się w sprawę powołania w Akademii osobnego Instytutu Etnografii.
Może należałoby w tym miejscu wspomnieć jeszcze o prof. Dynowskim,
który od czasu powołania Polskiej Akademii Nauk, choć często nieformal­
nie, pełnił w środowisku rolę główną. Mieszkając w Warszawie, gdzie znaj­
dowało się centrum decyzyjne, znany w środowisku, siłą rzeczy zapraszany
był do różnych gremiów decyzyjnych zarówno w Ministerstwie Nauki, jak
w Akademii. Dynowski nie ukrywał się z tym, że nie lubi prof. Zawistowicz-Adamskiej, że denerwuje go jej nieustanny entuzjazm etnograficzny i zapał,
z jakim podejmowała najróżnorodniejsze inicjatywy. Ona z kolei krytykowa­
ła rezerwę Dynowskiego oraz demonstrowaną przez niego postawę, z której
można było wnosić, że świat się dla niego nie kończy na etnografii. Wielo­
krotnie wysłuchiwałam opowiadania, jak to wyszedł przed końcem jakiegoś
ważnego zebrania, „bo musi nakarmić kota!?”. Dynowski nigdy nie zaprosił
p. Profesor na MOE (Międzyuczelniany Obóz Etnograficzny), choć wiedział,
że metoda badań terenowych jest „oczkiem w jej głowie”. Ona z kolei nie
doceniała jego zasług w organizowaniu międzyuczelnianych obozów, nie miała
mi jednak za złe, że począwszy od lat 50. w nich uczestniczyłam. Z kolei
Dynowski mnie nie tylko tolerował, ale nawet sprzyjał mojej pracy nauko­
wej. (Z jego inicjatywy brałam udział w badaniach bułgarskich, kilka razy
byłam kierownikiem dydaktycznym MOE, za jego kadencji w IHKM PAN
korzystałam ze stypendium i wyjazdów zagranicznych).
Znany był opór środow iska etnograficznego p rze d akceptowaniem
w nim ludzi nowych. Takim był Profesor Józef Burszta. Nie zaakceptowała go
m.in. Profesor K. Zawistowicz-Adamska. Jakie były tego przyczyny?

Poznawszy z czasem bliżej życiorys prof. Józefa Burszty, trochę nie rozu­
miem dlaczego ciągle był traktowany jako człowiek „nowy”? Przecież więk­
szość etnografów, którzy studiowali w okresie międzywojennym, miała dy­
plomy również z innych specjalności. Może ta obcość Burszty polegała na
tym, że nie wprowadził go do grona „akademickich” etnografów żaden au­
torytet środowiskowy? Że pomimo gruntownych studiów socjologicznych
i również etnograficznych ogółowi środowiska etnograficznego dał się po­
znać jako historyk wsi, instytucjonalnie związany z badawczymi placówkami
historycznymi? Z rezerwą zostało przyjęte utworzenie dla niego w 1956 roku
Zakładu Historii Kultury Materialnej w ramach Katedry Etnografii w Pozna­
niu, a protestami zaowocowało powierzenie w 1957 roku jemu, a nie Marii
Frankowskiej, kierownictwa Katedry. Wydarzenia te spowodowały pewien
osad, który pozostał w stosunkach z Profesorem, pomimo (a może zwłasz­

�Pracować nie tylko dla podłego zysku i marnej chwały

303

cza?) jego znacznych osiągnięć w dalszej pracy naukowej, organizacyjnej
i dydaktycznej! Prof. Burszta miał niewątpliwy talent organizacyjny i dobrą
rękę w ratowaniu różnych upadających placówek etnograficznych. Tak stało
się z poznańską Katedrą Etnograficzną, osłabioną po wojnach prof. Gajka
z prof. Frankowskim, a następnie pozbawioną prężnego kierownictwa na sku­
tek choroby prof. Frankowskiego. Podobnie udało się prof. Burszcie zorgani­
zowanie od nowa przejętej od prof. Gajka Redakcji Dzieł Wszystkich Oskara
Kolberga. (W ocenie tego ostatniego sukcesu krytycy osiągnięć Profesora nie
mogli zapomnieć, że prace w Redakcji przejął prof. Burszta po uchwale Rady
Państwa o celowości tego wydawnictwa, uchwale, która zapewniła wydaw­
nictwu na długie lata podstawy materialne działania. I że to właśnie prof.
Zawistowicz poddała myśl wydania opublikowanych przez Kolberga tomów
jako reprintów, co umożliwiło szybką reedycję pierwszych tomów Dzieł i dało
Redakcji więcej czasu na przygotowanie do druku ineditów Kolberga!). Nie
przysporzyło też Burszcie sympatii przygotowanie do druku, skądinąd bardzo
potrzebnej studentom, reedycji Kultury ludowej Słowian Kazimierza Moszyń­
skiego, gdyż za dyspozytorkę prac tego ostatniego powszechnie uważano jego
długotrwałą współpracownicę prof. Jadwigę Klimaszewską. Z rezerwą patrzo­
no też na wielką liczbę doktorantów i habilitantów Profesora, którzy zgłaszali
się do niego nieraz z odległych ośrodków, i to niekiedy po nieudanych próbach
pisania prac na innych uniwersytetach. Przyznaję się, że interesowała mnie
metoda pracy prof. Burszty z doktorantem i zdarzyło mi się kiedyś indagować
jednego z nich. Z tego, co mi powiedział, wynikało między innymi to, że Pro­
fesor nie szczędził delikwentowi częstej, konstruktywnej konsultacji, ale jed­
nocześnie nie próbował zbytnio narzucać własnych koncepcji, nie starał się na
siłę, ponad możliwości doktoranta, pracy „ulepszać”.
Zgodnie z prawdą, z przykrością muszę stwierdzić, że na czele tej opozy­
cji stała prof. Zawistowicz-Adamska, wspomagana przez prof. Priifferową,
Pojnarową i Frankowską. Znacznie młodszy prof. Burszta (tylko z Pojnarową
był równy wiekiem), mający oparcie w politycznym środowisku ludowym,
nie miał równego mu konkurenta w środowisku profesorskim etnografów, stąd
też był wysuwany stale przez centralne władze akademickie na głównego re­
prezentanta etnografii, w tym na potencjalnego kierownika wymarzonego In­
stytutu Etnografii, co spotykało się z aktywną opozycją wyżej wymienionych
pań, jak również pozostałych mniej aktywnych panów profesorów.
Z czasem te opory, wobec wycofywania się z aktywnej pracy starszej ge­
neracji, straciły na znaczeniu i prof. Burszta, pozbawiony starszych oponen­
tów, z powszechnym aplauzem młodszych generacji, objął z wielkim pożyt­
kiem główną rolę w naukowym i organizacyjnym życiu środowiska.
Wyraźne są zmiany w zainteresowaniach naukowych Pani Profesor: p a ­
sterstwo i szerzej tradycyjna kultura Karpat, kultura wsi Polski środkowej,

�304

Bronisława Kopczyńska-Jaworska

metodyka badań etnograficznych, zmiana kulturowa, historia etnologii pol­
skiej, kultura środowisk robotniczych i kultura miasta. Co kierowało Panią
Profesor w wyborze tematów badawczych? Do których swych prac je st Pani
Profesor najbardziej przywiązana?

Badania nad pasterstwem podjęłam w ramach zespołowych badań Kate­
dry nad pomocą wzajemną i formami współdziałania gospodarczego. Do
wyboru były maszoperie albo pasterstwo, wolałam góry! Z czasem zaintere­
sowania moje objęły całokształt kultury i historii ziem górskich. Mój dokto­
rat zbiegł się w czasie z początkiem badań nad folklorem robotniczej Łodzi,
Ponieważ jest to rodzinne miasto mego ojca, chciałam się do tych badań przy­
łączyć, ale pani Profesor przekonała mnie, że szkoda moich „karpackich”
wiadomości i że lepiej będzie jeszcze Karpatom poświęcić pracę habilitacyj­
ną. Ponadto otwierały się nowe możliwości w związku z rozwojem współ­
pracy międzynarodowej w ramach Komisji do Badania Kultury Ludowej
Karpat i Bałkanów. Kiedy kończyłam doktorat, rozgorzały w środowisku tzw.
„młodej kadry” ożywione dyskusje na temat metod pracy terenowej. To my
jeździliśmy ze studentami w teren, to my pełniliśmy rolę instruktorów na
Międzyuczelnianych Obozach Etnograficznych. Przejęci wiarą w maksymal­
ną sprawdzalność naszych obserwacji organizowaliśmy międzyuczelniane
seminaria młodych pracowników. Dużą rolę w tych dyskusjach odegrali ko­
ledzy z ośrodka krakowskiego: Hanka Kunachowicz, Zbyszek Biały wraz
z żoną logikiem, Władek Kwaśniewicz, Teresa Dobrowolska. Wynikiem Obo­
zów i tych dyskusji stał się mój skrypt o metodzie badań terenowych.
W okresie kończenia pracy habilitacyjnej, zaproszona przez prof. Dynowskiego, przez pięć kolejnych sezonów brałam udział w badaniach bułgarskich,
których pełne wyniki nie doczekały się niestety publikacji! a po zakończeniu
pracy habilitacyjnej przez trzy lata brałam wraz z socjologami z łódzkiego
ośrodka akademickiego udział w badaniach wsi z polskich rejonów uprze­
mysławianych. Gdy te ostatnie zostały zakończone, zaabsorbowana prowa­
dzeniem reaktywowanego w Łodzi w 1971 roku kierunku studiów, powróci­
łam do idei prowadzenia badań w mym rodzinnym mieście, które to badania
nie wymagały długotrwałych wyjazdów. Materiały z poprzednich badań Ka­
tedry nie były mi obce, a ponadto miasto to było mi dobrze znane zarówno
z przeżyć własnych, jak i tradycji rodzinnych.
Istotne są dla mnie zawsze prace pasterskie, choć z górami mam już,
z przyczyn ode mnie niezależnych, rzadszy kontakt, do Łodzi żywię dużo sen­
tymentu, choć też już od kilku lat absorbują mnie inne prace, gdyż od wielu
już lat w spadku po prof. Kazimierze Zawistowicz-Adamskiej kieruję zało­
żonym z jej inicjatywy Ośrodkiem Dokumentacji i Informacji Etnograficznej
Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, który zlokalizowany jest w Łodzi
przy Katedrze Etnologii UŁ.

�Fot 1. Ukraina, Bukowina, Czemiweckij muzej narodnoj architektury ta pobytu, (z lew.)
Zagroda chłopska, Nowoselica, rej. Kelmeniecki, (z praw.) Karczma, Nowoselica,
rej. Kelmeniecki. Fot. J. Czajkowski 2001.

Fot 2. Ukraina, Bukowina, Czemiweckij muzej narodnoj architektury ta pobytu. Cerkiew
trójwnętrzna w kształcie chałupy na planie: sień -.- izba — komora. XIX w., Draczinci,
rej. Kicmańśki. Fot. J. Czajkowski. 2001.

��Pracować nie tylko dla podłego zysku i marnej chwały

305

Oddzielne miejsce w pracach Pani Profesor zajmuje dokumentacja i in­
formacja w naukach etnologicznych. Stworzyła Pani i kieruje Ośrodkiem Do­
kumentacji i Informacji Etnograficznej Polskiego Towarzystwa Ludoznawcze­
go. Dzięki pracom Pani Profesor i Jej zespołu dysponujemy bibliografiami,
niezbędnymi w każdej dyscyplinie naukowej. Co skłoniło Panią Profesor do
zajęcia się tymi sprawami? Jakie ważne zadania należy zrealizować w zakre­
sie dokumentacji i informacji etnologicznej?

Jak już napisałam powyżej, moja praca w ODIE PTL jest jeszcze jednym
spadkiem po inicjatywach Profesor. Zainteresowanie i waga, jakie prof. Zawistowicz-Adamska przywiązywała do tworzenia archiwów etnograficz­
nych, padła na podatny grunt. Mało, że przecież byłam pierwszą osobą, która
tworzyła archiwum i bibliotekę Katedry łódzkiej, ale w pracy tej mogłam
spożytkować wiadomości pozyskane na studiach bibliotekarskich Wol­
nej Wszechnicy Polskiej, które były początkiem mojej akademickiej eduka­
cji. (Tu może trzeba podkreślić, że na studiach tych przywiązywano ogromną
wagę do techniki pracy umysłowej, której zasad uczył podręcznik Rudniańskiego).
Na potrzeby ODIE PTL musiałam się siłą rzeczy dokształcić, „goniąc” tem­
po rozwijających się osiągnięć w zakresie informatyki! Dużo mi dały kontakty
z kolegami prowadzącymi podobne prace za granicą, wspólne dyskusje i kon­
ferencje, zwłaszcza organizowane przed redakcję IVB i Demosu, czy udział
w pracach sekcji dokumentacji na Kongresie w Chicago (nie opuszczałam też,
w czasie mych wyjazdów zagranicznych, żadnej okazji poznania pracy archi­
wów i placówek dokumentacyjnych muzeów i innych placówek naukowych!).
Nie bez znaczenia były też konkretne zamówienia społeczne, jak np. przygoto­
wanie analizy zatrudnienia etnografów zleconej przez komitet Nauk Etnolo­
gicznych PAN (analiza ta była oparta na danych Głównego Urzędu Statystycz­
nego z akcji „Magister”), czy bazy danych dotyczącej aktualnie pracujących
artystów i rękodzielników, która została sporządzana w Ośrodku w latach 1994­
-1997 dla Ministerstwa Kultury i Sztuki. Po opublikowaniu kilku tomów bie­
żącej bibliografii etnografii polskiej wobec trudności z publikacją bibliografii
z ostatnich dziesięciu lat, zgodnie z panującymi obecnie tendencjami, przystą­
piliśmy do przygotowania bieżącej bibliografii etnologii/antropologii kulturo­
wej w Internecie. Mamy nadzieję, że względnie wyczerpująca bibliografia prac
za lata 2001-2003, mogących zainteresować etnografa, ukaże się w pierwszym
półroczu 2006 roku. W bibliografii tej znajdą się też niepełne prace z bazy Ośrod­
ka za lata 1997-2001 oraz 2003-2006. Chcielibyśmy, w łatach następnych,
zdobyć środki na uzupełnienie tych braków, jak również prowadzenie inter­
netowej bibliografii na bieżąco. Rzeczą nader pożądaną byłoby też sporzą­
dzanie mutacji bibliografii w którymś z języków kongresowych oraz rozbu­
dowanie dostępu do streszczeń i wybranych artykułów.

�306

Bronisława Kopczyńska-Jaworska

Etnologia je s t taką szczególną dyscypliną, w której nader wyraziście za­
znacza się rola kontestujących przedstawicieli młodego pokolenia. Łódź mia­
ła swoich: Zbigniewa Kowalewskiego i Andrzeja Lipińskiego. Dlaczego fe ­
nomen podziałów pokoleniowych je st tak ważny w etnologii? Jak Pani Profesor
ocenia znaczenie kontestatorów w rozwoju dyscypliny?

Na temat podziałów pokoleniowych powinien się raczej wypowiedzieć pe­
dagog czy psycholog. Czy podziały takie są osobliwością tylko etnologii? My­
ślę, że młodzież w ogóle jest elastyczniejsza i bardziej podatna na nowości, co
siłą rzeczy może wpłynąć na większą chęć zmiany i zdolność do eksperymen­
tu. Bodźce takie na pewno są pożyteczne, zwłaszcza w naukach humanistycz­
nych, w których tak wielką wagę przywiązuje się do erudycji sprzyjającej nie­
kiedy konserwatyzmowi.
Co do naszych „rodzimych” łódzkich kontestatorów, to czasem mi żal, że
ich bunt zakończyło odejście ze środowiska, bo obydwaj byli nieprzeciętnie
zdolni! Przykład innych „buntowników” pokazał, że po okresie młodzień­
czych buntów i totalnej negacji z wiekiem zamieniają się w cenionych pra­
cowników nauki w sposób konstruktywny poszerzaj ących j ej horyzonty.
Ja sama swego czasu (jak to dziś oceniam w sposób nieco arogancki) przyczy­
niłam się do spopularyzowania w naszej Katedrze prac B. Malinowskiego, z któ­
rymi się zetknęłam na zajęciach z socjologii, w wyniku czego zaczęliśmy go prze­
rabiać na etnografii (zarówno prof. Zawistowicz, jak i ówczesna asystentka mgr.
Jadwiga Świątkowska były uczennicami Stanisława Poniatowskiego). Po odej­
ściu od jego koncepcji kulturowych Profesor w pracy dydaktycznej korzystała
z Wstępu do ludoznawstwa Bystronia, a w naszych badaniach społeczności wiej­
skiej często sięgała do Thumwalda. Andrzej Lipiński i Zbigniew Kowalewski
zmusili nas do zainteresowania się strukturalizmem, moje zainteresowania in­
formacją naukową zaowocowały zwróceniem uwagi na semiotykę itp.
Od 1946 roku je s t Pani Profesor członkiem Polskiego Towarzystwa Ludo­
znawczego. Pełniła w nim Pani wiele ważnych funkcji, w tym najważniejszą
funkcję Prezesa. Czym było i je s t Towarzystwo dla etnologów-profesjonalistów i wszystkich zainteresowanych tą dyscypliną? Czy nie wymaga ono prze­
kształcenia w stowarzyszenie profesjonalistów i zmiany nazwy? Razem,
z okazji 100-lecia Towarzystwa, napisaliśmy artykuł: „Perspektywy Polskie­
go Towarzystwa Ludoznawczego u progu drugiego stulecia jego działalno­
ści". Jakie widzi Pani Profesor obecnie perspektywy dla Towarzystwa?

Członkiem PTL-u jestem od momentu założenia Oddziału w Łodzi, to jest
od 1950 roku. W organizacji tej realizowałam swe zamiłowania do pracy spo­
łecznej !

�Pracować nie tylko dla podłego zysku i marnej chwały

307

PTL do połowy łat 50. był jedyną organizacją skupiającą etnografów pra­
cujących w różnych instytucjach, był rodzajem związku zawodowego i jed­
nocześnie forum dyskusji merytorycznych, naukowych. Należeli do niego
wszyscy samodzielni pracownicy nauki oraz chyba wszyscy „szeregowi” et­
nografowie! PTL w pierwszych latach swego działania organizował wspólne
badania, występował u władz w obronie interesów środowiska, pomimo pra­
cy w czasach realnego socjalizmu miał absolutnie demokratycznie wybiera­
ne władze, nie przypominam sobie również jakiegokolwiek przymusu ideo­
logicznego w jego działaniach. Było wiadomo, że materializm historyczny
interesuje się „bazą”, więc bez przykrości zajmowaliśmy się gospodarką i hi­
storią cywilizacji, uzupełniając luki w przedwojennych badaniach, tym bardziej,
że zniszczenia wojenne i postępująca industrializacja kraju zacierały przede
wszystkim widzialny obraz tradycyjnej wsi polskiej. Myślę, że dlatego, iż tzw.
kultura materialna zawsze leżała w polu zainteresowań etnografii, stosunkowo
bezboleśnie udało się ten okres przebrnąć! Podobnie zresztą bezboleśnie gro­
madzono materiały ze skądinąd instrumentalnie traktowanego przez władze
folkloru muzycznego i sztuki ludowej. (Z tymi latami i z działalnością PTL-.u
związane jest powołanie dwóch cennych inicjatyw kontynuowanych do cza­
sów współczesnych: Polskiego Atlasu Etnograficznego i reedycji Dzieł Wszy­
stkich Oskara Kolberga).
Być może mój obraz tych czasów jest niepełny, gdyż w latach największe­
go ucisku ideologicznego, zawieszenia studiów etnograficznych na rzecz stu­
dium Historii Kultury Materialnej, nie mieliśmy w Łodzi studentów, nie mu­
sieliśmy więc realizować żadnych narzuconych programów, nie stykaliśmy
się z indoktrynowaną młodzieżą ZMP-owską. Pracowaliśmy półprywatnie pod
kierunkiem Profesor, która, choć pozbawiona studentów, była nadal zatrud­
niona na Uniwersytecie. W Katedrze, choć pozbawionej formalnie asystenta
(zostałam w 1954 zwolniona z pracy), nadal pracowała „siła pomocnicza”,
absolwentka etnografii Teresa Kulesza (później Zakrzewska). Kontynuowa­
liśmy wcześniej zapoczątkowane prace badawcze, przygotowując opracowa­
nia, które w nowej sytuacji politycznej ukazały się w pierwszym tomie „Bi­
blioteki Etnografii Polskiej” publikowanej przez IHKM PAN.
Wracając do spraw PTL-u , o czym już pisano, jego rola w momencie po­
wstania w Akademii Instytutu Historii Kultury Materialnej zaczęła maleć, gdyż
miejsce oficjalnego reprezentanta etnografii w kraju i zwłaszcza za granicą za­
czął przejmować Instytut. Przykładem mogła być przynależność Polski do Mię­
dzynarodowej Unii Nauk Antropologicznych i Etnologicznych. Początkowo
uczeni polscy wybierani byli demokratycznie przez Radę Unii na wniosek jed­
nego z już wybranych członków Unii. Decyzje te zależały od znajomości kan­
dydata i jego pozycji w międzynarodowym świecie nauki, nie bez znaczenia
były jego studia i publikacje zagraniczne, wcześniejszy udział w międzynaro­

�308

Bronisława Kopczyńska-Jaworska

dowych ekspedycjach badawczych i między innymi kontakty wynikłe z aktyw­
ności w Polskim Towarzystwie Ludoznawczym znanym od przedwojnia za gra­
nicą jako „Polskie Towarzystwo Etnologiczne” — jedyna organizacja nauko­
wa zrzeszająca polskich etnografów. Po zaistnieniu IHKM-u Prezydium PAN
powołało „Polski Komitet Narodowy Unii”, na czele którego stanął dyrektor
Instytutu. Komitet też decydował (chociażby ze względów finansowych) o skła­
dzie oficjalnej delegacji wysyłanej na kolejne Kongresy, tym samym zmalała
rola PTL-u, który stał się w większym stopniu klubem dyskusyjnym szerszej
rzeszy etnografów niż oficjalną instytucją reprezentującą etnografię polską.
Po zorganizowaniu Instytut Historii Kultury Materialnej PAN składał się
z czterech działów: archeologii pradziejowej, archeologii śródziemnomorskiej,
historii kultury materialnej i etnografii. Pomimo iż najliczniejszy dział stano­
wiła archeologia, w początkowym okresie działania posiadał pracownie et­
nograficzne prawie we wszystkich ośrodkach akademickich i zatrudniał wie­
lu etnografów na tzw. drugich etatach i pracach zleconych, przejmując
i finansując wiele prac zapoczątkowanych, tak jak Polski Atłas Etnograficz­
ny w środowisku peteelowskim. Z czasem działalność działu etnograficzne­
go Instytutu ze względów proceduralnych (np. ustawowe ograniczenie w 1962
roku dwuetatowości) i finansowych zaczęto ograniczać do niewielkiego gro­
na etatowych pracowników. Trudno dziś ocenić, o ile były to słuszne preten­
sje, ale wśród etnografów zaczęło się rodzić przeświadczenie, że Instytut
w większym stopniu ma na względzie interesy archeologii, że etnografowie
w Instytucie „giną” i że, podobnie jak w innych krajach demokracji ludo­
wych i w ZSRR, w Akademii powinien powstać odrębny Instytut Etnografii,
który w sposób konsekwentny stałby na straży interesów naukowych naszej
dyscypliny! Jak już pisałam powyżej, gorącą rzeczniczką tego projektu była
prof. Zawistowicz-Adamska redagująca w tym celu liczne petycje, opiniują­
ca projekty i występująca początkowo z racji swej funkcji profesorskiej
w imieniu środowiska akademickiego, a począwszy od 1967 roku, jako pre­
zes w imieniu wszystkich etnografów zrzeszonych w PTL-u, którzy coraz
bardziej zaczęli odczuwać ograniczane możliwości Towarzystwa (m.in. usta­
wowo głównym reprezentantem nauki polskiej była Polska Akademia Nauk,
ona zawierała umowy o międzynarodowej współpracy, za jej pośrednictwem
otrzymywały dotacje towarzystwa naukowe na działalność statutową i wy­
dawniczą itp.). W tej sytuacji posiadanie „własnego” instytutu wydawało się
ze wszech miar pożądane. Dlaczego projekt ten nie został zrealizowany, dłu­
go można by dywagować! W każdym razie pomimo upadku tych projektów
PTL nie odzyskał swego dawnego znaczenia. Przestała w nim działać część
pracowników akademickich, z czasem nie wszyscy nawet wstępowali w jego
szeregi. Najdłużej Towarzystwu pozostali wierni muzeologowie, którzy roz­
rzuceni po całej Polsce, często pozbawieni w ośrodkach prowincjonalnych
kontaktu z szerszym środowiskiem naukowym, chętnie przyjeżdżali na do­

�Pracować nie tylko dla podłego zysku i marnej chwały

309

roczne zjazdy PTL-u połączone z sesjami naukowymi. Mam wrażenie, że te
sesje i coraz większe trudności finansowe utrudniające udział w zjazdach (ogra­
niczenie delegacji służbowych i funduszy własnych Towarzystwa) przyczy­
niać się zaczęły do ograniczenia atrakcyjności członkowstwa. Wszyscy dłu­
goletni działacze Towarzystwa wiedzą dobrze, na czym polega meritum
sprawy. Towarzystwo zgodnie z tradycją jest hybrydą: zrzesza zarówno „za­
wodowych” etnografów, jak i „miłośników” kultury ludowej. Coraz trudniej
jest tym dwóm kategoriom członków współdziałać w jednym gronie. Inter­
pretacja nawet pozornie pospolitych zjawisk kulturowych stała się wyspecja­
lizowaną dziedziną nauk antropologicznych, w której często gubi się nieprzy­
gotowany zawodowo nawet najlepszy praktyk i działacz kulturalny. Sesja
zjazdowa zbyt „popularna” nudzi i zniechęca do udziału ambitnych pracow­
ników nauki, zbyt „naukowa” nie interesuje praktyków. Podobnie jest
z wydawnictwami Towarzystwa.
Nie umiem odpowiedzieć na pytanie, czy możliwe jest pogodzenie tych
sprzecznych stanowisk w łonie jednej organizacji i czy należy do tego dążyć?
Obserwuję jednak, że o ile sprawy organizacji życia ogólnokulturalnego,
w tym także sprawy folkloru i kultury wsi podejmowane są w najróżnorodniej­
szych gremiach, o tyle brak jest szeroko dostępnego forum, na którym by moż­
na dyskutować nie tylko na tematy merytoryczne dyscypliny, ale również na
związane z nią sprawy organizacyjne, w tym potrzeby i dezyderaty zawodowe
jej przedstawicieli, stąd też uważam, że warto by pomyśleć o „profesjonaliza­
cji” Towarzystwa. Widzę taką możliwość przy nieznacznej zmianie statutu oraz
być może uzupełnieniu jego nazwy, ale przede wszystkim w szerokim zaintere­
sowaniu środowisk naukowych, zwłaszcza młodszej generacji. Bez ich udzia­
łu, samookreślenia i zdefiniowania własnych dążeń, żadne zabiegi dotychcza­
sowych działaczy Towarzystwa nie przyniosą pożądanych rezultatów.
Od powstania Komitetu Nauk Etnologicznych PAN aż do dzisiaj uczestniczy
Pani Profesor w pracach tej kiedyś powoływanej, a obecnie wybieranej, korpora­
cji przedstawicielskiej samodzielnych pracowników nauki z zakresu etnologii
i dyscyplin pokrewnych. Przez wiele lat pełniła Pani funkcję wiceprzewodniczą­
cej Komitetu. Jakie są niewykorzystane możliwości tego ciała zbiorowego?

Problemy zawarte w tym pytaniu w sposób logiczny łączą się z poprzed­
nio poruszanymi sprawami Instytutu i Towarzystwa. Chciałabym przy tej okazji
jako „wiekowy świadek historii” przypomnieć, że to właśnie w wyniku nie­
powodzeń z Instytutem i szukania jakiegoś organizacyjnego i dostatecznie
ważnego forum powstała w środowisku etnograficznym idea podjęcia starań
o reprezentację etnografów w Komitetach Naukowych PAN. Pierwszym kro­
kiem było zaproponowanie stworzenia Sekcji Etnograficznej w łonie Komi­
tetu Nauk Socjologicznych (Sekcje powoływane były z samodzielnej inicja­

�310

Bronisława Kopczyńska-Jaworska

tywy Komitetów i członkowie ich nie musieli być powoływani przez władze
Akademii). Rzecznikami tej sprawy stali się zaprzyjaźnieni socjologowie, przy
czym istotną rołę w pomyślnym powołaniu Sekcji odegrał ówczesny członek
Prezydium PTL prof. Władysław Kwaśniewicz, który chyba wtedy był też
członkiem Komitetu Nauk Socjologicznych. Nie pamiętam już dokładnie stro­
ny organizacyjnej tego przedsięwzięcia, pamiętam jedynie, że przez pewien czas
małe grono etnografów uczestniczyło w zebraniach Komitetu Nauk Socjolo­
gicznych, między innymi w jakimś zebraniu w Krakowie, w czasie którego zwie­
dzaliśmy Nową Hutę i mieszkaliśmy (co było normalnie niedostępne dla nor­
malnych niezrzeszonych obywateli) w domu konferencyjnym PZPR w Lasku
Wolskim2! W następnej kadencji w 1975 roku powołano już osobny Komitet
Nauk Etnologicznych, którego przewodniczącym został prof. Józef Burszta.
Odpowiadając na zadane pytanie, chciałabym na wstępie zauważyć, że
możliwości Komitetu w pewnym stopniu ogranicza jego siłą rzeczy elitarny
charakter i ograniczona liczba członków. Wraz ze wzrostem liczby samodziel­
nych pracowników nauki nie gromadzi nawet wszystkich „samodzielnych”
etnografów, ponadto nawet nie wszyscy wybrani biorą aktywny udział w jego
pracach, więc aktywność Komitetu złożona jest głównie na barki Prezydium,
a biorąc pod uwagę jego rozproszenie terytorialne, koncentruje się na działa­
niach dwóch osób Przewodniczącego i Sekretarza Naukowego. W tych warun­
kach wobec braku większego sekretariatu nie bardzo widzę możliwości rozwi­
nięcia jakiejś większej niż dotychczas działalności, przy czym przy dalszym
wzroście liczby samodzielnych przedstawicieli dyscypliny, elitarność Komite­
tu jeszcze się pogłębi. Nasuwa się wniosek, iż tym bardziej pożądane byłoby
„zaplecze” w postaci większej organizacji profesjonalnej, która mogłaby
z jednej strony współdziałać z Komitetem, a z drugiej gromadziłaby i przeka­
zywała opinie i dezyderaty całego środowiska.
Po roku 1989 zmieniły się w Polsce warunki uprawiania nauki i upowszech­
nienia je j wyników. Zwielokrotnieniu uległa liczba studentów etnologii, przy­
było pracowników uniwersyteckich katedr i instytutów etnologicznych, poja­
wiła się liczna grupa doktorantów, jednocześnie skomplikowała się sytuacja
wielu muzeów etnograficznych i innych placówek kulturalnych korzystają­
cych ze współpracy z etnologami. Jak rysuje się przyszłość etnologii? Jakie
są obecnie je j obowiązki wobec społeczeństwa ?

Nie jest to pierwsze pytanie Pana Profesora, na które trudno odpowiedzieć.
Żyjemy w bardzo skomplikowanym czasie, chyba powszechnej i do tego bar­
dzo szybkiej transformacji. Chyba dopiero dziś nabrały dosłownego sensu sło­
2
W domu tym dostojne grono profesorów i docentów odwiedzało się wieczorem, oglądając
z zainteresowaniem urządzenie niedostępnych normalnie pomieszczeń. Wieczorem oglądaliśmy nada­
waną wówczas (zresztą chyba najlepszą ) inscenizację Sławy i chwały na kolorowym (!) telewizorze!

�Pracować nie tylko dla podłego zysku i marnej chwały

311

wa Kołłątaja, z którymi nas zapoznawano niemal na pierwszym wykładzie
z etnologii: „o powszechnej rzeczy zmianie..”. W wątpliwość są podawane
wszelkie normy i standardy, wszelkie prawa naukowe i reguły społeczne, na­
wet te dopiero co sformułowane i co z tego ma wyniknąć? Mogłabym jedy­
nie powiedzieć, co ja pragnęłabym osobiście realizować i co osobiście uwa­
żam za słuszne, ale obawiam się, że niewiele osób by to zainteresowało.
Mimo przejścia na emeryturę je s t Pani Profesor ciągle czynna. Jakie za­
dania stawia sobie teraz Pani Profesor? Co nadaje sens pracy uczonego po
zakończeniu pracy normowanej etatem?

Przede wszystkim pracy prawdziwego pracownika nauki (tytuł „uczone­
go” wydaje mi się trochę na wyrost!) nie normuje żaden etat i w ogóle jego
pracy nie ogranicza czas. Za niezwykle trafne uznałam przeczytane niegdyś
opowiadanie (niestety nie zapamiętałam autora!) o pisarzu czy pracowniku
naukowym, który słysząc ogłoszoną waleniem w szynę przerwę w pracy to­
czącej się za oknem budowy, z żalem stwierdza, „że on nigdy nie ma fajrantu!”. Myślę, że tak jest naprawdę, że interesujący się swą pracą naukowiec
zawsze ma coś do zrobienia, coś jeszcze do przeczytania, czy odszukania...
Nie zawsze byłam dogłębnie przekonana o największej wartości tego, co
robię, ale zajmowałam się po prostu tym, co mnie aktualnie interesowało. Sko­
ro udało mi się zorganizować w ODIE prace nad bieżącą bibliografią etnografii
polskiej, chcę, żeby te prace były kontynuowane, żeby nie zmarnować tego, co
było do tej pory zrobione. Skoro mamy ograniczone środki i nie stać nas na
opłacenie większej ilości współpracowników, wykonuję prace bibliograficzne
razem z zespołem. Co do sensowności gromadzenia danych bibliograficznych
z zakresu określonej dyscypliny nie mam wątpliwości i chyba nikogo nie muszę
o tym przekonywać! Co najwyżej mogę mieć wątpliwości co do tego, czy
uda się nam wykonać zamierzoną pracę dostatecznie dobrze.
Jest Pani Profesor niezwykle ceniona w ogólnopolskim środowisku etno­
logicznym. Jubileusz 80—lecia Pani Profesor, zorganizowany razem z LXXX
Walnym Zgromadzeniem i Konferencją PTL w Łodzi w dniach 24-25 wrze­
śnia 2004 roku, zgromadził wielu Jej przyjaciół i uczniów. Przypominano
wówczas przekonanie podzielane przez Panią Profesor, że nauka je s t przede
wszystkim rodzajem służby społecznej. Co zrodziło takie przekonanie? Jakie
są powinności uczonego i nauczyciela akademickiego ?

3Na pewno na postawie mojej zaważyło to, że byłam kiedyś harcerką i studia rozpoczęłam od
pedagogiki społecznej i może w tym miejscu powinnam się włączyć do dyskusji nad wartością
tolerancji, poprawności politycznej i urokach wielokulturowości, ale może tę dyskusję przenie­
siemy na inną okazję.

�312

Bronisława Kopczyńska-Jaworska

Przede wszystkim, w miarę swoich sił przyzwoicie pracować, nie tylko
„dla podłego zysku i marnej chwały...”, które to sformułowanie było przed­
miotem licznych anegdot w środowisku akademickim!
A poważnie, mam głęboko zakorzenione przekonanie o wadze nauczania
i o potrzebie szerzenia drogą nauczania wartości, które uznaje się za słuszne3,
w tym również przekonanie o pożytkach płynących z szerzenia wiedzy etnolo­
gicznej!

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9610" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9588">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/7674852851a76ad8ad3fc26cb7099aef.pdf</src>
        <authentication>a3dca7f0123ce9c0a8082f019ad2e979</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114420">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1409</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114421">
                <text>1991</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114422">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1302</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114423">
                <text>Wychowanie dziecka robotniczego / ETNOGRAFIA POLSKA 1991 t.35 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114424">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1991 t.35 z.2, s.93-102</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114425">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114426">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114427">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114428">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="114429">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="114430">
                <text>„Etnografia Polska", t. X X X V : 1991, z. 2
PL ISSN 0071-J 861

BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA
(Katedra Etnologii Uniwersytetu Ł ó d z k i e g o )

WYCHOWANIE DZIECKA

ROBOTNICZEGO

Pomimo, ż e okres wczesnego d z i e c i ń s t w a jest okresem, w k t ó r y m wc wszy­
stkich ś r o d o w i s k a c h s p o ł e c z n y c h w dalszym ciągu dominuje intensywny prze­
kaz tradycyjnych norm i z a c h o w a ń obyczajowych (Tomicki 1974, s. 67) sto­
sunkowo m a ł o - na co zwraca u w a g ę A . Kutrzeba-Pojnarowa (1964, 1987)
- p o ś w i ę c o n o mu uwagi w dorobku etnografii polskiej . Jej r o z w a ż a n i a i wnio­
ski d o t y c z ą c e miejsca i roli dziecka w dawnej i w s p ó ł c z e s n e j rodzinie wiejskiej
p r o w o k u j ą do postawienia pytania, do jakiego stopnia odmienne było p o ł o ż e n i e
dziecka i jego wychowanie w miejskiej rodzinie robotniczej . Czy i jak różniło
się ono w okresie m i ę d z y w o j e n n y m od życia i wychowania dziecka w warun­
kach wiejskich.
1

-

Na proces edukacji czyli wychowania jednostki, jak powszechnie wiadomo,
składa się o d d z i a ł y w n i e ś r o d o w i s k a przyrodniczego, tj. c z y n n i k ó w ekologicz­
nych oraz ś r o d o w i s k a s p o ł e c z n e g o . Na wychowanie dziecka robotniczego
w Ł o d z i w p ł y w m i a ł o w i ę c przede wszystkim ś r o d o w i s k o r o b o t n i k ó w zatru­
dnionych w w i ę k s z o ś c i w fabrykach w ł ó k i e n n i c z y c h oraz swoiste warunki tego
wielkiego miasta p r z e m y s ł o w e g o .
Na krajobraz wielkomiejski Ł o d z i składała się niezwykle gęsta zabudowa.
W centrum miasta i w o k ó ł z a k ł a d ó w p r z e m y s ł o w y c h d o m i n o w a ł y w i e l o p i ę t r o ­
we kamienice czynszowe, często z oficynami okalającymi długie p o d w ó r k a ,
wznoszone w zwartym szyku w z d ł u ż w ą s k i c h ulic. Na bocznych ulicach i dalej
p o ł o ż o n y c h p r z e d m i e ś c i a c h coraz więcej było d o m ó w parterowych, c z ę s t o
drewnianych, pozbawionych u r z ą d z e ń sanitarnych. Charakterystyczny obraz
miasta u z u p e ł n i a ł y liczne, w i e l o p i ę t r o w e gmachy fabryczne, rozrzucone na
całym obszarze miasta oraz widoczny z dala las k o m i n ó w fabrycznych, nad
k t ó r y m i unosiła się chmura dymu.
Ż y w i o ł o w a zabudowa przestrzeni miejskiej, nastawiona przede wszystkim
na rozwój p r z e m y s ł u i o s i ą g n i ę c i e jak największych zysków, s p o w o d o w a ł a
r a b u n k o w ą g o s p o d a r k ę dobrami przyrody. R o z b u d o w u j ą c y się p r z e m y s ł w y ­
c z e r p a ł zasoby wodne, dzika penetracja terenów podmiejskich pod z a b u d o w ę
oraz masowy w y r ą b w czasie 1 wojny d o p r o w a d z i ł y do przetrzebienia rozle­
głych lasów o k a l a j ą c y c h w przeszłości miasto. W tych warunkach dziecko
miejskie jedyny kontakt z p r z y r o d ą m o g ł o mieć podczas odwiedzin k t ó r e g o ś
z rachitycznych s k w e r ó w czy niewielkich p a r k ó w ś r ó d m i e j s k i c h . Dotarcie do
w i ę k s z y c h o b s z a r ó w zieleni w y m a g a ł o specjalnej wyprawy, wydostania się na
obrzeża miasta.
Na ulicach miasta od świtu do zmroku p a n o w a ł o ż y w i o n y ruch w o z ó w
t r a n s p o r t u j ą c y c h z h a ł a s e m , po wyboistym bruku, surowce i produkty fabrycz-

�94

BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

nc. Ruch pieszy r e g u l o w a ł r y t m syren fabrycznych o b w i e s z c z a j ą c y c h godziny
r o z p o c z ę c i a i z a k o ń c z e n i a pracy.
W takim otoczeniu p r z e b i e g a ł o ż y c i e rodziny i dziecka robotniczego. Ro­
dzina była leż jego pierwszym ś r o d o w i s k i e m w y c h o w a w c z y m . Ś r o d o w i s k o to,
w m i a r ę wzrostu dziecka, ulegało poszerzeniu z a r ó w n o w sensie fizycznym, j a k
i organizacyjnym, t w o r z ą c o k r e ś l o n e przestrzenie s p o ł e c z n e p o d p o r z ą d k o w a ­
ne o d r ę b n y m k r ę g o m i instytucjom. Poza kręgiem rodzinnym s z c z e g ó l n ą rolę
w kształceniu o s o b o w o ś c i dziecka robotniczego o d g r y w a ł krąg k o l e ż e ń s k o - s ą siedzki jednego domu i p o d w ó r k a (wraz ze wzrostem dziecka) takie instytucje,
j a k przedszkole, szkoła a w wieku m ł o d z i e ń c z y m z a k ł a d pracy i r ó ż n e g o rodza­
j u organizacje s p o ł e c z n e , kulturalne czy polityczne.
Nasuwa się pytanie, j a k ą rolę w procesie tych o d d z i a ł y w a ń o d g r y w a ł a tra­
dycja rozumiana j a k o część dziedzictwa kulturowego, k t ó r e m u towarzyszy
emocjonalne p r z y w i ą z a n i e . Jakie miejsce wśród cenionych, z a j m o w a ł y warto­
ści przyniesione wraz z p r z y b y w a j ą c ą do miasta l u d n o ś c i ą wiejską. Do jakiego
stopnia ś r o d o w i s k o robotnicze p r z y g o t o w y w a ł o dzieci do życia w swoistych,
miejskich warunkach bytu a przyjmowane nowe wzory n a r u s z a ł y s p ó j n o ś ć
kultury tradycyjnej przybyszy.
Jak wynika ze w s p o m n i e ń badanych, ś w i a d o m e k s z t a ł t o w a n i e o s o b o w o ś c i
dziecka nie było przedmiotem s z c z e g ó l n e g o zainteresowania rodziny robotni­
czej. Rzadko t o w a r z y s z y ł a mu szersza refleksja i w y r a ź n i e sprecyzowane cele
d z i a ł a ń wychowawczych. W s p o m i n a j ą c lala dzieciństwa p r z y p a d a j ą c e na okres
m i ę d z y w o j e n n y lub nawet czasy przed I wojną ś w i a t o w ą wielu i n f o r m a t o r ó w
dostrzega inny niż obecnie stosunek r o d z i c ó w do dzieci, przy czym t ł u m a c z y
go przede wszystkim zaabsorbowaniem p r a c ą oraz trudnymi warunkami byto­
w y m i licznej zazwyczaj rodziny. Zdaniem badanych, w przeszłości mniej się
dzieckiem interesowano niż dzisiaj. Jedna z i n f o r m á t o r e k wyraziła nawet opi­
nię, ż e n i e z a l e ż n i e od obiektywnych okoliczności dzieci w o g ó l e zaniedbywa­
no! Z nieporadnych wypowiedzi badanych m o ż n a się d o m y ś l a ć , ż e w tym
„ b r a k u z a i n t e r e s o w a ń " poza rzeczywistymi niedostatkami opieki, informatorzy
dostrzegają dziś, że w przeszłości nie interesowano się p r z e ż y c i a m i dziecka.
Nic było to jednak, jak nam się wydaje, s w o i s t ą cechą badanego ś r o d o w i s k a ,
lecz c z ę ś c i ą o g ó l n e g o obyczaju epoki (por. K u c z y ń s k a - S k r z y p e k 1982), c e c h ą
c z a s ó w , w k t ó r y c h nic zastanawiano się nad „ p r a w a m i dziecka", nie przewidy­
wano wypowiadania się dzieci i młodzieży, demonstrowania przez nich w ł a s ­
nych p r a g n i e ń i domagania się ich realizacji. W ś r o d o w i s k u robotniczym te
„ s t a r o m o d n e " obyczaje przetrwały jedynie dłużej w w y n i k u ciężkich warun­
k ó w bytowych, robotniczego trybu życia, w k t ó r y m m a ł o b y ł o czasu na konta­
kty z d z i e ć m i , w z w i ą z k u z czym dodatkowo utrudniony był przekaz informacji
o d n o ś n i e p r z e ż y ć dziecka. Wreszcie niewielkie kompetencje r o d z i c ó w nie
sprzyjały rozwijaniu wiedzy pedagogicznej i refleksji nad p r z e ż y c i a m i psychi­
cznymi dziecka.
Pierwsze działania wychowawcze rodziny wykonywane były na o g ó ł w spo­
s ó b bezrefleksyjny, zgodny z d o m i n u j ą c y m i w ś r o d o w i s k u wzorami z a c h o w a ń
i co za tym idzie, zgodnie z oczekiwaniami otoczenia. P o l e g a ł y one w pier­
wszym r z ę d z i e na k s z t a ł t o w a n i u podstawowych n a w y k ó w dziecka (higienie/,-

�WYCHOWANIE DZIECKA ROBOTNICZEGO

95

nych, z a c h o w a ń przy jedzeniu, spaniu, ubieraniu się ilp.). Dzieci od wczesnego
d z i e c i ń s t w a były w d r a ż a n e do utrzymywania czystości i p o r z ą d k u w z a t ł o c z o ­
nej izbie mieszkalnej, do szanowania odzieży, do niezakłócania spokoju sąsia­
d ó w . W roli b e z p o ś r e d n i e j opiekunki w y s t ę p o w a ł a w rodzinie zazwyczaj mat­
ka, przy czym informatorzy nasi m ó w i ą c o „ w y c h o w y w a n i u " dzieci, mają na
myśli raczej s p r a w o w a n ą przez nią o g ó l n ą o p i e k ę nad dzieckiem, niż j a k i e ś
s z c z e g ó l n e działania wychowawcze.
Pomimo, ż e badani rzadko precyzowali swe poglądy na proces wychowania,
to jednak z ich w s p o m n i e ń m o ż n a w n i o s k o w a ć , jakie ideały pedagogiczne
przyświecały i m samym lub ich rodzicom i jakie zabiegi wychowawcze w z g l ę d ­
nie ś w i a d o m i e stosowali.
W p r z e s z ł o ś c i , w w i ę k s z o ś c i rodzin robotniczych proces wychowania opie­
rał s i ę na żądaniu uznania autorytetu ludzi starszych, w tym z w ł a s z c z a rodzi­
ców. Wśród szerokich rzesz r o b o t n i k ó w d o m i n o w a ł o przeświadczenie, że pod­
stawowymi cechami „ d o b r e g o dziecka" powinny być szacunek dla starszych
i p o s ł u s z e ń s t w o . Przejawem tego szacunku był zwyczaj c a ł o w a n i a starszych
o s ó b w rękę czy o b o w i ą z e k pierwszego pozdrawiania przez dzieci wszystkich
znajomych r o d z i c ó w oraz s ą s i a d ó w . Hierarchia wieku o d g r y w a ł a r ó w n i e ż d u ż ą
rolę w rodzinach, z w ł a s z c z a wielodzietnych, w których niejednokrotnie w y s t ę ­
p o w a ł y znaczne r ó ż n i c e lal m i ę d z y d z i e ć m i . D o m i n u j ą c a pozycja dzieci star­
szych w z r a s t a ł a dodatkowo w momencie podjęcia przez nie pracy zarobkowej
i w s p ó ł u c z e s t n i c z e n i a w utrzymaniu rodziny.
Obok d ą ż n o ś c i do uznania autorytetu ludzi starszych, w a ż n e miejsce w ś r ó d
ś w i a d o m y c h z a b i e g ó w wychowawczych, z a j m o w a ł nakaz rzetelnego wykony­
wania o b o w i ą z k ó w . Obarczanie dziecka r ó ż n y m i o b o w i ą z k a m i , wychowanie
przez p r a c ę , było istotnym elementem edukacji wymuszonym zresztą przez
warunki bytu rodziny. Dziecko od wczesnego d z i e c i ń s t w a m u s i a ł o w s p ó ł d z i a ­
łać z rodzicami w pokonywaniu trudności życia codziennego.
Zakres o b o w i ą z k ó w powierzanych dzieciom uzależniony b y l od rodzaju
zatrudnienia r o d z i c ó w , liczebności rodziny, wieku i płci dzieci, stosunku rodzi­
c ó w do o b o w i ą z k u szkolnego. O p r ó c z pilnowania m ł o d s z e g o r o d z e ń s t w a ,
dzieci p r z y n o s i ł y w o d ę , opał, robiły drobne zakupy w pobliskim sklepie, po­
m a g a ł y w utrzymaniu p o r z ą d k u w domu a niekiedy r ó w n i e ż uczestniczyły
w p r z y r z ą d z a n i u posiłków. G o t o w a ł a i p r z y g o t o w y w a ł a obiad pracująca matka,
lecz z d a r z a ł o się, że łatwiejsze potrawy dziecko u m i a ł o p r z y g o t o w a ć samo.
Z reguły w w i ę k s z y m stopniu musiały p o m a g a ć w domu dziewczynki, c h ł o p c y
jeżeli pomagali, to w y k o n y w a l i zazwyczaj c i ę ż s z e prace w y r ę c z a j ą c ojca. Gdy
rodzina była liczna najmłodsze dziecko miało p o c z ą t k o w o mniej o b o w i ą z k ó w ,
g d y ż b y ł o w y r ę c z a n e przez starsze. M ł o d s z e dzieci później r o z p o c z y n a ł y p r a c ę
z a r o b k o w ą , jednak i i m z wiekiem, gdy starsze r o d z e ń s t w o o p u s z c z a ł o dom
rodzinny, p r z y b y w a ł o prac domowych. W mieście (w p r z e c i w i e ń s t w i e do sy­
tuacji d o m i n u j ą c e j na wsi) dzieci g ł ó w n i e p o m a g a ł y w pracach domowych
w y r ę c z a j ą c starszych. W y j ą t k o w o z d a r z a ł o się, że brały udział w pracach
produkcyjnych i to tylko w rodzinach trudniących się pracą c h a ł u p n i c z ą .
W w i e l u domach istotne miejsce wśród wymaganych cech dziecka zajmo­
w a ł a p o b o ż n o ś ć . Wpajaniem dziecku n a w y k ó w religijnych z a j m o w a ł y się

�96

BRONISŁAWA K O l ' C Z Y N S K A - J A W O R S K A

g ł ó w n i e kobiety, matki czy babki. Rzadko się z d a r z a ł o , ż e b y nawet n i e w i e r z ą c y
m ą ż zdecydowanie s p r z e c i w i ł się w y k o n y w a n y m w domu praktykom religij­
nym, g d y ż n i e z a l e ż n i e od p r z e k o n a ń czy wiary religijnej rozpowszechnione
b y ł o w ś r o d o w i s k u przekonanie, ż e normy moralne szerzone przez k o ś c i ó ł
m o g ą tylko pozytywnie o d d z i a ł y w a ć na j e d n o s t k ę , w ż a d n y m razie nic m o g ą
z a s z k o d z i ć . W badanym okresie, g ł ó w n ą rolę w w y c h o w a n i u religijnym dzieci
o d g r y w a ł a , jednak, j a k się wydaje, s z k o ł a .
Ś r o d k i e m do pozyskania cenionych rezultatów wychowawczych było ż ą d a ­
nie od dziecka karności i bezdyskusyjnego p o s ł u s z e ń s t w a egzekwowanego
przy pomocy nagan i kar, w tym przede wszystkim fizycznych. W razie konie­
czności ukarania dziecka o s t a t e c z n ą instancją b y ł ojciec. Jego autorytet w dużej
mierze był w i ę c z w i ą z a n y ze stosowaniem kar fizycznych, dlatego też dzieci
c z ę s t o s i ę go bały. Od jego charakteru i temperamentu z a l e ż a ł o czy kara fizy­
czna była karą s y m b o l i c z n ą , czy d o t k l i w y m nieraz pobiciem.
M a ł e dzieci, gdy były n i e p o s ł u s z n e lub gdy chciano j e w d r o ż y ć do o k r e ś l o ­
nego zachowania karano klapsem lub straszono. Starsze, za lżejsze przewinie­
nia, stawiano „ d o kąta", c i ę ż s z e przewinienia, takie jak n i e p o s ł u s z e ń s t w o ,
k ł a m s t w o , pobicie innego dziecka, kradzież, zle w y n i k i w nauce, karano „la­
niem". Jakkolwiek zdarzali s i ę i w przeszłości rodzice, z w ł a s z c z a matki, którzy
kierowali dziećmi w s p o s ó b łagodny, przy pomocy perswazji, to jednak znacz­
nie częściej stosowano sankcje n i e w s p ó ł m i e r n e do p r z e w i n i e ń dziecka. Zapra­
cowani rodzice uważali bowiem, ż e przy pomocy hojnie stosowanych kar
w y p e ł n i a j ą swoje o b o w i ą z k i wychowawcze.
Pomimo powszechnie uznawanych zalet dyscypliny i roli kar, na o g ó ł nie
w i e d z ą c o pedagogicznych zaletach sankcji pozytywnych, nie znając roli, j a k ą
pełni zabawa w rozwoju dziecka, i w tym ś r o d o w i s k u rodzice chcieli czasem,
na miarę swoich skromnych m o ż l i w o ś c i , s p r a w i ć dziecku p r z y j e m n o ś ć czy
n a g r o d z i ć jego dobre zachowanie. S z c z e g ó l n i e d y d a k t y c z n ą o t o c z k ę m i a ł o
w r ę c z a n i e p r e z e n t ó w b o ż o n a r o d z e n i o w y c h . Przy tej okazji pytano c z ę s t o dzieci
czy były grzeczne w minionym roku oraz upominano je, by dobrze s i ę sprawo­
w a ł y i słuchały starszych. Prezenty byly na o g ó ł bardzo skromne, często w y ­
konane przez rodziców. Kupowanych zabawek dziecko robotnicze miało nie­
wiele, stąd o g r o m n ą rolę w zabawach dzieci o d g r y w a ł a w y o b r a ź n i a i „ z a b a w k a
naturalna", czyli po prostu j a k i k o l w i e k przedmiot, który dziecko n a p o t y k a ł o
w otoczeniu i który s p o ż y t k o w a ł o w zabawie (Por. Bujak 1988, s. 17). B a w i ć
m o g ł o się jednak dziecko robotnicze dopiero wtedy, gdy nie było potrzebne
w domu.
Obok silnego o d d z i a ł y w a n i a rodziny obserwujemy w procesie wychowania
dziecka robotniczego z n a c z n ą rolę szerszego ś r o d o w i s k a r ó w i e ś n i c z e g o , co
spowodowane było zaabsorbowaniem r o d z i c ó w pracą poza domem i d u ż ą
ilością czasu, który dzieci spędzały we w ł a s n y m gronie bez opieki starszych.
Tak j a k w rozwoju dziecka wiejskiego s w o i s t ą a k a d e m i ą życia informującą
o naturalnym i s p o ł e c z n y m ś r o d o w i s k u wiejskim było pastwisko (Por. Chałasiński 1938, t. 1, s. 213-229), tak w życiu proletariackiego dziecka miejskiego
rolę taką pełniło p o d w ó r k o i ulica. Tu w kręgu r ó w i e ś n i k ó w nie tylko organi­
zowano zabawy, ale t a k ż e wymieniano obserwacje i dzielono s i ę w i e d z ą

�WYCHOWANIE DZIECKA ROBOTNICZEGO

97

o wszystkich aspektach życia miejskiego, r ó w n i e ż tych, przed k t ó r y m i niejed­
nokrotnie m o ż e chcieliby j e u c h o w a ć rodzice czy inni wychowawcy.
Na p o d w ó r k u b a w i ł y się przede wszystkim dzieci od 5 do 12 lat i w ich życiu
o d g r y w a ł o ono n a j w i ę k s z ą rolę. Dzieci b a w i ą c się razem k s z t a ł t o w a ł y s w o i s t ą
w s p ó l n o t ę z a b a w o w ą , u t w o r z o n ą na bazie w s p ó l n i e u ż y t k o w a n e g o terytorium
(Nowacki 1939, s. 26). Badania nad repertuarem zabaw w y k a z a ł y też ścisły
z w i ą z e k ich form i organizacji z topografią typowych p o d w ó r e k i w ł a ś c i w o ­
ściami zamieszkiwanych d o m ó w (Muras 1989, s. 55-132). Zabawy starszych
dzieci p r z e n o s i ł y się r ó w n i e ż przed dom, na ulicę. Ulica d a w a ł a inne m o ż l i w o ­
ści, np. w i ę k s z a przestrzeń sprzyjała biegom czy grze w piłkę. Sama obserwacja
ulicy d o s t a r c z a ł a też wielu atrakcji, takich jak widok awantury ulicznej, handlu,
w y s t ę p ó w kapel, a k r o b a t ó w czy kataryniarzy, nie m ó w i ą c o s z c z e g ó l n e j roz­
rywce, j a k ą była interwencja straży pożarnej lub policji. W miarę dorastania
dzieci o d d a l a ł y się coraz bardziej od domu, w y k o r z y s t u j ą c do zabawy niezabu­
dowane place czy podmiejskie pola lub wyruszając na w ę d r ó w k ę po ulicach
miasta.
Grupy zabawowe miały w ł a s n ą strukturę i organizację z a l e ż n ą od w i e k u
dzieci, ich z m i e n i a j ą c y c h się wraz z dorastaniem z a i n t e r e s o w a ń , panującej
mody na o k r e ś l o n e zabawy oraz w y s t ę p o w a n i a lub braku w grupie stałych
p r z y w ó d c ó w . Poza m o ż l i w o ś c i ą w y ł a d o w a n i a energii i wyrobienia s p r a w n o ś c i
fizycznej, w s p ó l n a zabawa rozwijała w dzieciach u m i e j ę t n o ś ć życia w grupie,
s o l i d a r n o ś ć , a także z d o l n o ś ć p o d p o r z ą d k o w a n i a się obranemu p r z y w ó d c y .
Wreszcie sprzyjała powstaniu przekonania o korzyściach p ł y n ą c y c h z działal­
ności zbiorowej. Świat zabaw dziecięcych był na o g ó ł n i e d o s t ę p n y dla doro­
słych, dzieci strzegły swych tajemnic, zapracowani dorośli zaś nie zdradzali na
o g ó ł w i ę k s z e g o zainteresowania ich sprawami. Niekiedy tylko interweniowali
gdy zabawy p r z e s z k a d z a ł y im w wypoczynku, gdy rozbawione dzieci w y r z ą ­
dziły j a k ą ś s z k o d ę lub gdy d o s z ł o m i ę d z y nimi do konfliktu z a k o ń c z o n e g o
bójką. Wtedy z d a r z a ł o się, ż e konflikt r o z s z e r z a ł się na całe rodziny w y s t ę p u ­
j ą c e solidarnie w obronie w ł a s n y c h dzieci.
Wraz z o s i ą g n i ę c i e m przez dziecko wieku szkolnego w z r a s t a ł o znaczenie
specjalnych instytucji wychowawczych. Co prawda, już w c z e ś n i e j c z ę ś ć dzieci
(przede wszystkim z rodzin pracujących w d u ż y c h fabrykach) m o g ł o u c z ę s z ­
c z a ć do przedszkoli, lecz było ich na terenie miasta niewiele i nastawione były
przede wszystkim na objęcie o p i e k ą dzieci z rodzin n i e p e ł n y c h czy bezrobot­
n y c h ' . Znacznie w i ę k s z ą rolę o d g r y w a ł a , z w ł a s z c z a w Polsce N i e p o d l e g ł e j ,
o b o w i ą z k o w a szkolą podstawowa, zwana s z k o ł ą p o w s z e c h n ą . Jakkolwiek dzie­
ci robotnicze w c z e ś n i e p o d e j m o w a ł y p r a c ę z a w o d o w ą i niejednokrotnie prze­
r y w a ł y n a u k ę nie k o ń c z ą c s z k o ł y ( K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a 1988, s. 30) to jednak
w okresie m i ę d z y w o j e n n y m w p o r ó w n a n i u do lat przed 1 wojną, kiedy nie b y ł o
przymusu szkolnego i stan szkolnictwa elementarnego w Łodzi był wysoce
n i e z a d o w a l a j ą c y a obca j ę z y k o w o szkoła nic zachęcała do nauki, o d d z i a ł y w a ­
nie s z k o ł y bardzo w z r o s ł o .
Historiografia polskiej myśli pedagogicznej stwierdza, ż e o ile w okresie
z a b o r ó w i walk o s z k o ł ę polską d o m i n o w a ł y w niej ideały pozytywistyczne
(wersja narodu opartego o ideałach integracji i solidaryzmu narodowego, hasło

�98

BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

w y ż s z o ś c i dobra s p o ł e c z n e g o nad indywidualnym), to po odzyskaniu niepod­
ległości w szkolnym procesie w y c h o w a w c z y m na pierwszym miejscu stawiano
dobro narodu. Wychowanie szkolne, j a k deklarowano, miało na celu kształto­
wanie w dzieciach i m ł o d z i e ż y g ł ę b o k i c h u c z u ć narodowych i moralnych, m i ­
łości ojczyzny, poczucia o d p o w i e d z i a l n o ś c i i karności. Od p r z e ł o m u lat dwu­
dziestych i trzydziestych na c z o ł o realizowanych wartości wysuwa się wycho­
wanie p a ń s t w o w e . Towarzyszy mu kult p a ń s t w a , p o d k r e ś l a n i e jego racji stanu,
p o ł ą c z o n y z kultem p r z y w ó d c y i solidaryzmem s p o ł e c z n y m . Z tymi postawami
łączy się negatywny stosunek do rozpolitykowania młodzieży i jej i n d y w i d u ­
alizmu. D o s z k ó ł dopuszczano tylko niektóre organizacje d z i e c i ę c e i m ł o d z i e ­
ż o w e (np. harcerstwo). W p ł y w y oficjalnej ideologii, s z c z e g ó l n i e silnie oddzia­
ł y w a ł y na szkolnictwo podstawowe, prawie w y ł ą c z n i e publiczne (Araszkiewicz 1978).
Pomimo oporu lewicy s p o ł e c z n e j opowiadającej się za s z k o ł ą ś w i e c k ą i od­
dzieleniem kościoła od p a ń s t w a , w Polsce m i ę d z y w o j e n n e j z w y c i ę ż y ł a koncep­
cja szkoły m i ę d z y w y z n a n i o w e j , z u p r z y w i l e j o w a n ą pozycją kościoła katolic­
kiego i o b o w i ą z k o w ą n a u k ą religii oraz o b o w i ą z k o w y m w d r a ż a n i e m w szkole
do praktyk religijnych ( w s p ó l n e modlitwy, zbiorowe u c z ę s z c z a n i e do kościoła,
szkolne rekolekcje i l p . ) . Na terenie szkoły działały leż organizacje r e l i g i j n e .
4

Jak w y k a z a ł y prowadzone badania, w rodzinie robotniczej p r z e w a ż a ł o
n i e ś w i a d o m e k s z t a ł t o w a n i e postaw i n a w y k ó w dziecka. Przekaz - j a k to
o k r e ś l a A . K ł o s k o w s k a (1982) - m a ł e j tradycji kulturowej, d o ś w i a d c z e ń
c z ł o n k ó w r o d z i n y czy r o d z i n n y w a r i a n t powszechnie o b o w i ą z u j ą c y c h
w ś r o d o w i s k u r o b o t n i c z y m o b y c z a j ó w . Te postawy, wiedza, ocena i normy
ugruntowane w rodzinie o d d z i a ł y w a ł y n a s t ę p n i e na zachowania w szerszej
grupie s p o ł e c z n e j .
Wśród postulowanych w a r t o ś c i d o m i n o w a ł o poszanowanie a u t o r y t e t ó w ,
samodyscypliny, na którą s k ł a d a ł o się poczucie o d p o w i e d z i a l n o ś c i i o b o w i ą z ­
k o w o ś c i , k a r n o ś c i i rzetelności w stosunkach m i ę d z y l u d z k i c h . Z e s p ó ł tych
wartości nic sprzyjał rozwojowi postaw indywidualistycznych. Egzekwowane
w rodzinie zachowania w przeważającej mierze u t r w a l a ł y poslawy tradycyjne,
dostosowane tylko w niewielkim stopniu do zmienionych w a r u n k ó w życia
miejskiego (zatrudnienia poza domem, odmiennych w a r u n k ó w mieszkanio­
wych, struktury przestrzennej miasta). W stosunkach m i ę d z y l u d z k i c h w hete­
rogenicznej s p o ł e c z n o ś c i miejskiej wysoko w a r t o ś c i o w a n o dobre stosunki s ą ­
siedzkie, przede wszystkim w o b r ę b i e zamieszkiwanej kamienicy oraz w kręgu
w ł a s n e g o ś r o d o w i s k a klasowego.
Wprawdzie w okresie wielkiego kryzysu ś w i a t o w e g o lat 1929-J934 nie
wszystkie dzieci robotnicze w Ł o d z i kończyły s z k o ł ę p o d s t a w o w ą (rodzice
zabierali za s z k o ł y z w ł a s z c z a dzieci, które p r z e k r o c z y ł y wiek o b o w i ą z k o w e g o
u c z ę s z c z a n i a do szkoły, a ż e b y podjęły pracę i p o m o g ł y w utrzymaniu rodziny),
to jednak generalnie w z r o s ł o w rodzinie robotniczej zrozumienie dla wartości
w y k s z t a ł c e n i a , z w ł a s z c z a podstawowego . Szkoła, podobnie j a k rodzina, ż ą d a ­
ła p o s ł u s z e ń s t w a , karności i poszanowania autorytetów, w z b o g a c a j ą c tradycje
domowe o w a r t o ś c i narodowe i p a ń s t w o w o t w ó r c z e . J e d n o c z e ś n i e szerzony
przez s z k o ł ę p a ń s t w o w ą solidaryzm s p o ł e c z n y p r z e c i w d z i a ł a ł d ą ż e n i o m klaso5

�WYCHOWANIE DZIECKA ROBOTNICZEGO

99

w y m , z k t ó r y m i dziecko m o g ł o się s p o t k a ć w ś r o d o w i s k u proletariackim. Wy­
chowanie szkolne sprzyjało też utrwalaniu postaw religijnych.
T y m d w ó m d o m i n u j ą c y m ś r o d o w i s k o m w y c h o w a w c z y m w p e w n y m sto­
pniu p r z e c i w s t a w i a ł o s i ę o d d z i a ł y w a n i e k r ę g u r ó w i e ś n i c z e g o . W k r ę g u tym
o d b y w a ł s i ę nie t y l k o przekaz k u l t u r o w y d o t y c z ą c y b e z p o ś r e d n i o zabawy,
ale r ó w n i e ż przekaz w i e d z y o o t a c z a j ą c y m ś w i e c i e miejskim i j e g o proble­
mach. Pozbawienie dzieci stałej opieki w y r a b i a ł o w nich s a m o d z i e l n o ś ć
i z a r a d n o ś ć . S a m o d z i e l n o ś ć ż y c i o w a s p r z y j a ł a u n i e z a l e ż n i a n i u się od auto­
r y t e t ó w r o d z i c ó w . Obserwacja otoczenia miejskiego o t w i e r a ł a m o ż l i w o ś ć
kreowania n o w y c h a u t o r y t e t ó w , niejednokrotnie s p r z y j a j ą c y c h zachowa­
niom d e w o c y j n y m . M i a s t o d o s t a r c z a ł o też dziecku o k a z j ę do n a w i ą z y w a n i a
n o w y c h k o n t a k t ó w i obserwacji n o w y c h sytuacji, co s p r a w i a ł o , ż e p o m i m o
c i ę ż k i c h w a r u n k ó w bytu dziecko miejskie m i a ł o w i ę c e j okazji do poszerze­
nia s w y c h w i a d o m o ś c i i o d z n a c z a ł o się w i ę k s z ą ś m i a ł o ś c i ą i o t w a r t o ś c i ą na
zmiany, n i ż dziecko wiejskie. J e d n a k ż e m o ż l i w o ś ć c a ł k o w i t e g o zerwania
z autorytetami i t r a d y c y j n y m systemem w a r t o ś c i m i a ł a przede w s z y s t k i m
m ł o d z i e ż u n i e z a l e ż n i o n a od domu rodzicielskiego, a i wtedy zerwaniu z tra­
d y c j ą p r z e c i w d z i a ł a ł autorytet r e l i g i i oraz c z ę s t o w y s t ę p u j ą c a w miejscu
pracy - na co z w r a c a ł u w a g ę F. Gross (1986, s. 330) - hierarchiczna z a l e ż ­
n o ś ć od starszych w i e k i e m p r z e ł o ż o n y c h i p r a c o d a w c ó w .

Przypisy

1

D o w y j ą t k ó w można zaliczyć obszerną pracęS. M a l c z a k o w e j (1963). art) k u ł y i.. Dubiela (1969). M . .lastrzębskiej i 1965). с/л

К. K w a ś n i e w s k i e g o ( 1 9 7 1 ) .
- I n f o r m a c j e nasze p o c h o d z ą z zespołów y ch badań ś r o d o w i s k a robotniczego L o d z i lal m i ędzy w o j e n n y eh p r o w a d z o n y c h p r z e /
Katedrę E t n o g r a f i i U Ł w ramach Centralnego P r o g r a m u Badań С Р В 08.05 „Polska kultura narodowa j e j tendencje r o z w o j o w e
i percepcje".
Nie darmo przedszkola nazywano p o c z ą t k o w o „ o c h r o n k a m i " .
W f.odzi szczególnie prężnie działała krucjata eucharystyczna grupująca młodsze dzieci (Plucińska 1987).
~* P o m i m o że o w i e l e ł a t w i e j b y ł o posłać dziecko do szkoły średniej r o b o t n i k o w i mieszkającemu w mieście, niż c h ł o p u , .lest rzec/ą
zastanawiającą, że w y k s z t a ł c e n i e średnie lub wyższe rzadko b y ł o przedmiotem dążeń r o b o t n i c z y c h .

LITERATURA
A r a s z k i e w i c z F. W.
1978 Ideały wychowawcze Drugiej Rzeczpospolitej,
Warszawa.
B u j a k J.
1988 Zabawki w Europie. Zarys dziejów - rozwój zainteresowań,
Kraków.
C h a ł a s i ń s k i J.
1938 Młode pokolenie chłopów, t. 1, Warszawa.
D u b i e l L.
1969 Tradycyjne
wzory wychowawcze
w rodzinie wiejskiej
na
Górnym
Śląsku w XIX w., „ Z e s z y t y G l i w i c k i e " , t. 7, s. 103-127.
G r o s s F.
1986 Proletariat
i kultura. Warunki społeczne i gospodarcze kultury prole­
tariatu, Warszawa.

�100

BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

J a s t r z ę b s k a M.
1965 Zwyczaje i wierzenia w Łaznowie
związane
z okresem
wczesnego
dzieciństwa,
„ P r a c e i Materiały Muzeum Archeologicznego i Etnograficznego
w Ł o d z i " , Seria Etnograficzna, nr 9, s. 37-168.
K u c z y ń s k a - S k r z y p e k
A.
1982 Z badań nad rodziną robotników
Żyrardowa
w początku XX w. [ w : ]
Tradycyjna kultura robotnicza Żyrardowa.
Materiały
do etnografii
miasta,
Warszawa, s. 46-67.
K u t r z e b a - P o j n a r o w a A.
1964 Rola społeczna
dziecka w rodzinie wiejskiej, „ R o c z n i k i Socjologii
W s i " , t. 2, s. 136-144.
1987 L'enfant de la familie pay sannę entre la tradition et le progres
- exemple polonais, SIEF'S T h i r d Congress, A p r i l 8-12, Zurich (ref. powielo­
ny).
K w a ś n i e w s k i К.
1973 Społeczne
i wychowawcze sytuacje dziecka wsi opolskiej, „ R o c z n i k i
Socjologii W s i " , t. 11, s. 55-66.
M u r a s В.
1989 Gry i zabawy dzieci łódzkich. Zmiany wzorów kulturowych,
Łódź
(Niepublikowana praca magisterska).
N o w a c k i T.
1939 Rozwój świadomości
społecznej u dzieci i młodzieży warstwy robotni­
czej Łodzi,
Łódź.
P l u c i ń s k a A.
1987 Próba ukazania katolickich norm moralnych w świadomości
i prakty­
ce robotników
łódzkich, Łódź (Niepublikowana praca magisterska).
T o m i c k i R.
1974 Zwyczaje i obrzędy. Uwagi na marginesie artykułu K.
Kwaśniewicz,
„Etnografia Polska", t. 18, z. 2, s. 57-63.

UPBRINGING OF C H I L D R E N I N W O R K I N G CLASS F A M I L I E S

Summary

The work describes the terms and rules of bringing up children in workers'families in Ł ó d ź
in the years 1918-1939. Assuming that the process of education and enculturation is stronglyinfluenced both by the ecological and social environment the author starts with the presentation
of Ł ó d ź - an industrial town. Next she describes the social groups in which the working class
children grew up and were educated: family, peer groups and school.
The workers'families brought up their children without any reflective consideration, accor­
ding to traditional value orientations, some of them being of rural character since many of the
workers were of peasant background. The most important values were obedience and discipline,
respect for authority and reluctance to the development of too great individualism of the young
ones. School supported the same traditional values adding those of patriotism and national
solidarity. T h e latter one one was o p p o s i t i o n a l i o the ideology of class solidarity which have
transmitted to children in some families.

�WYCHOWANIE D Z I E C K A ROBOTNICZEGO

101

The primary groups which slimulaled changing patterns were, according to the author, peer
groups which shaped attitudes independent from those instilled by family life and school. T h e
other patterns of behaviour were strongly affected by the conditions of town life. It was the factor
which determined the basic differences in the behavioural patterns of peasant and working class
children.
Translated

by Anna

Kuczyñska-Skrzypck

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9957" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="9935">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/825cf1636c2e610d2e99c6678bbd7111.pdf</src>
        <authentication>263803b45711febda83555935965de97</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118404">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1853</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118405">
                <text>1982</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118406">
                <text>etniczność</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="118407">
                <text>świadomość etniczna i narodowa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118408">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1718</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118409">
                <text>Problem świadomości etnicznej i narodowej / LUD 1983 t.67</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118410">
                <text>LUD 1983 t.67, s.155-168</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118411">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118412">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118413">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118414">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="118415">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="118416">
                <text>Lud, t. 67, 198::'

II. ARTYKUŁY I ROZPRAWY

BRONISLAW A KO:BCZYŃSKA-JAWORSKA

PROBLEM SWIADOMOSCI ETNICZNEJ I NARODOWEJ
METODY I OSIĄGNIĘCIA BADAŃ POLSKIEJ ETNOGRAFII'
Problemat~ka świadomo,ści na,rodowej oraz dążenia do odrębnego bytu narodowego w kraju, który w ciągu ostatnich dwóch wieków dwukrot,nie tracił niepodległo:ść (lata 1794- 1918 i 1939- 1944) siłą rzeczy
:nusiała być .przedmiotem żywego zainteresowania naukowego. PodeJmowało ją i podejmuJe sz'erag dyscyplin naświetlając właściwe :sobi2
aspekty problemu.
1. Historiografia pOlIska lat ostatnich koncentruje uwagę na rozwop
świadomości narodowej poszczególnych waiI'lstw zró:żmieowanego vvewnętrznie spo'ł'eczeństwa. Między innymi wiele uwagi poświęea narastaniu świadomości na,rodo,wej w.śród wa:rstw wyłącZOInychdo końoa XVIII
wieku z czyn!nago życia państwowego, takich jak miesZJczaństwoi chłOjp.stwo. Szczególnie interesująoe etnografa zagadniEnie budzenia się świadomości narodowej wśród tej ostatniej kategorii doczekało się o'statni0
wie,lu interesujących studiów.
Socjologia główną uwagę skupiła na obserwacji procesów utrzymywania się poczucia odrębnooei narodowej lub integracji z odmimlinymi środowiskami etnicznymi wśród ludności polskiego poohodzenia żyjącej n:,
emigracji. Na ludność tę skł-ada się przewa·żająca liczebnie gru;pa potomków emigrantów zarobkowych, głównie chlopów, którzy opuścili kraj
w końcu XIX i na pO'cząrtJku
XX wieku, znaczna licZJbaty,ch, 'którzy znaleźli się poza granicami kraju w Iczasie ostatniej wojny oraz mniej 1iczn~~
lecz istotne dla kształtowania świadomości różne fale em~grantów poEtycznych z olkresów zaborów i lat po drugilej wojnie światowej.
Zainteresowani,a środowiska etnograficzne.go problemami etnicznymi
i narodowościowymi przechodziło różne fazy związane z rozwojem polskiej myśli etnologicznej oraz ogólnymi tendencjami dominują,cymi w
nauce świ'atowej. SzcZJególnena:silenie ,grac poświęconyoh badaniom procesów kształtowania się świadomości etnicznej i narodowej obserwujemy
* Aa1tY'kuł .nirJłi'etilS.zy
z·osiał przedstawi'ony
jako T,efe.wi na Sy;mpozjum AntI'
pologii s.połecznej Europy na IlnrteI1kOlIli~res1e
M.U.N.AriE w Ams!terdamie w 1'981

i)-

1".

�156

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

ostat:niJmpięcioleciu (lata W76 - 1980), co związane jest między innymi
z realizacją ogólnokrajowego, mię.dzydyscytPI'inarnego planu badawczego,
n.t. "PoIISka'kultura narodowa, jej ro~wój i percepoja", w którym uczest-niczylo również ki'lika z'esJPOł,ów
etmo,g,r,aiicmych.
2. Rozwój począitków zaiilteresowań etnograficznych (antropologicznych), przieibiegający w Polsce podobnie jak w innych krajach Europy
-dwoma torami: reflekisij,inad rozwojem kuiltuxy całej ludzkości (etnologia.
Volkerkunde)
ora:z I1Iaidregiona,l'Ilymi jej wlar.iantaJffii(V olkskunde, etnografia, llliroidapiJs),przypadł -~ Polsce na okres utraty niepodległego bytu
!państwowego. W tej sytuacji zainteresowanie kulturą warstw ludowych
ljJozacelaJmi czysto ipoznawlczymi, szukaniem kOiTzenikultury narodowej
i ogóilnoludzJkiej,miało również cele polityozno-spolecz11le:p0'7.nanie życia
ludu w celu szerzenia oświaty oraz 'uaiktywni'e:nia ,warstw ludo,wych.,
zwłamcza chłqpstwa, w życiu polityazmym kraju, w tym pozyskania ich
do wailki naroiclowowyzwoleńczej. Pracom badawczym towarzyszył rozwój refleksji teoretyoznej.
2.1. Od początku prac badacze zwrócili uwagę na zróżnicowanie regionaLne ku.ltury wsi przejawiające się pTZ'edewszys,tlkim w ró-żnicach gwary, stroju ora:z ogólnego stylu życ1a. Zaczęto mnożyć oipisy pos'lczególnych reg,ionów kraju z 'llwypukleniem regionalnych osobliwości kulturowy.ch (tu wspomnieć na:leży monumentalne dzieło Oskara Kolberga).
OpiJsy te koncentrowały uwagę na ohszarach szczególnie wyróżniają(7ch się li-C2'lbą
cech s;pecyficznych, CO - jak wykazały późniejsze badania - spo.wodowane było często szczególnymi dziejami tych obszarów_
zapóźnieniem gospodarczym sp;rzyj1aijącym zapóźnieniom kulturowym.
W wyn:iiku wzmi-a'l1ikowanyohbadań wyróżniono na obszarze dawnej RzecZYIp(}~poJitej
:sz€'Degterytoriów kulturowych określanych jako terytoria
e-tno,graficzm~.
2.2. Po uzyskaniu niepodległości w 1918 L, wraz z rozwojem etnografii jako nauki akademickiej, refleksja naukowa nad powyższą problematyką uległa pogłębieniu. Za reprezentatywne uznać moźna w tym
względzie stanowigko Kazimierza Moszyńskiego i Jana Sto Byskonia.
K. Mos-zyńSlki(1887 - 1959), uważający sam siebie za ewolucjo:nistę
krytycznego, podo/bnie jak wielu innych badaczy wyraźnie rozgraniczał,
zwłaszcza w swyoh wcześniejszych pracach, zakres etnografii i etnologii_
Etnologia to jego zdaniem jedna z nauk o kulturz,e, której przedmiotem
jest "... bądź kultura całej ludzkoś'Ci, bądź też posZC'zególne wytwory
j gru.py wy1Jworów, badane w zasięgu światowym" l. Pl'Zedmiotem etno]ogii jest kultura manifestująca się w działaniu grup etnkz:nych.
Jakkolwiek do swych rozważań Moszyński wprowadził pojęcie "gru'IV

1

K. Maszyń-ski,

Kultura

ludowa

Słowian,

wyd.

2, Warszawa

1967, t. l,

S.

14_

�Problemy

świadomośc'i

etnicznej

157

i narodowej.

py etnicznej", to jednak głównym przedmiotem jego zainteresowań była
.etnologia, której zadaniem według niego 'było po'rządkowanie pod względem typologicznym j.edno:ro.dnego materiału w ska,li świata i jedynic'
sprawdzanie jego wiarygodności prz.ez odniesieni.e go do układu etni-cznego 2.
Podejmując badania nad etnogene·zą Słowi'cm, Moszyńskie,go nie interesowały procesy etn&lt;i-cznew oałości. W centrum jego zai:nteTesowa11
znajdowało się badanie g.enezy wytwolI:ów kultmowych i genezy kultury. Jak stwieI1dza 80ikolewicz, w ujędu MoszyńSlkie:goproblem etnogenezy można sfoi'mułować jako usta'lenie sto;pnia związku pokrewieństwa
między grupami ludzkimi konstytuującymi dany etnos lub grupę etnosów.
\'IoszyńSlki zwracał uwagę na dynami,czny charakter etnosu, na stah.l
zmienność jego układów składowych i podkreślał konieczność rekonstrukcji tego zmieniającego się stanu rzeczy.
Zdaniem MoszyńSkiego, szczególną rolę wśród cech wyznaozających
grupę etniczną stanowić miał jęZylk, stąd też często w szczegółowych
analiza oh wytworólw i grup wytworów kulturowych czeripał wsk.azówkl
z językoznawstwa.
Mówiąc o kultunze jako o zbiorze wytworów charakterystycz.nychdla
grupy ludzi posługujących się określonym języikiem, Moszyński zastrzegał
się, że ni'e można chara:kt,eryzow,ać wytworu w kategori,ach etnicmyoh.
W konce;pcji MoszyńSkiego dane etnogmficzne należy o!dni€Ść do systemów jęzYlków.Kult-ura uzyskuje bowiem sens etniczny dopiero przez odniesienie jej do języka, najdOiskoonalszegowskaźni&lt;ka odrębności grupy~.
2.3. J. 81. Bystroń (1892 - 1964) był w ró:w.nym sto.pniu soojologiem
jak etnografem, przy czym zbliżony był do francuskiej sZJkołyetnosoojologicznej (Du.r!kheim, Mauss). Podobnie jak Moszyń.ski uważał, że przedmiotem badań etnogr.aficznych powinny być "treści kulturowe" będącE'
własnością określonych grup Slpołecznych, a nie same gru:py, przy czym
na gruncie europejskim prz.edmiotem zainteresowani,a nie powinny być
wszystkie treści kultury s.połeczno.ści eurqpejsikiej le'cz ty}ko pewne ich
kategorie związane z dynam~ką roz,woju kultury; a mianowicie treści
przekazywane w kontakcie bezpoś:rednim oraz w przekazie ,~pontanicznym, niezorga'nizowanym (jak byśmy dziś powiedzieli, powstające niezależnie od poczynań cen:tralnych ośrodków sterowania).
Pomimo założenia, że etnografiia nie jest nauką o grupach społecznych
(które są pr:zJedmiotem badań so,cjologii) Bystroń uważał, ż·e studium
"ku1tury ludowej" musi poprzedzić studium "terytorium etnograficznego". Przed przystąjpien~em do badań poszezególnych działów kultury tr.ze2

wyjścia
3

Por. Z. SokOJlewiez., Teoria
do badń etnogenetycznych,
j.W. s. 100 - W2.

kultury

Kazimierza

Moszyftskiego

jako

"Euruog)rafia P:o'l!S!ka", t. 23: 11979, z. 2,

3.

punkt

86 - 87.

�iSS

BRONISLA WA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

ba zaporznać się z grupami, które zamieszkują badane terytorium i Którc'
i)odtrzymu;ją kulturę 4.
Bystroń zakładał, że poszczególne grupy ludzkie muszą tworzyć Olkreslone warianty kult-uroiWe, prZ&gt;eC'iwstawi:ał
się stanowLs;ku, przy którym
identyfikuje się g:rupy etniczne z językowymi, jednaikże stwierdzał, żo
;)rzy współ'czesny:m stanie nauiki, przy wielkiej różno:rodności i bogactwi2
:akitów kulturowych trudno znaleźć inne pozajęzykowe kryte.rin do określcmia granic terytoTiów etnografic.znych.
Sam opracowując maJpę "ugrupowań etnicznych ludu ;polSlkie-go"wyszedł od ustaleń badań dialektologicznych wyrói.ni.ających obszary podsta,wowe nawiązujące do pierwotnych podziałóv.' plemiennych, które to·
J)o.działy skonfrontował z w)'lni:kami badań etnograficznych, wyróżniając
w ramach pierwO'tnyoh podziałów mniejsze ohszary o odmiennej, W wyniku różnorakich procesów gOSipodalI'czo~S'pOłecznych
- fizjonomii.
Oso.bną uwagę poświęcił grupom obcym na lpolskim IterytGrium państwowym, które za,chowały jeszcz'e trady'cje SWEgOpierwotnego pochodzenia, odrębny olbyczaj, a często i język ,;. Na marginesie zaznaczyć warlO, że j.ako socjolog i kulturoznawca
wyróżTIJiłoboik grup terytorialnych
jnne typy grup kształtujących odrębne formy kulturowe (zawodowe, wie~'w,religijne, S/tanO'weitp.6).
O ile zwrócenie uwag,i na typy g.rup kulturowych kształtujących sobie'
właściwe formy kulturowe miało walor uniwersalny, a tyle podział tery:orialny zróżnicowania ku1tuTOw,ego.obszaru Polski - na co wielokrotnie zwracała uwagę,A. Kutr~eba-Pojnarowa 7 - był zasadny tylko dla
.określonego okresu, w któtrym był przC(pfOlw,aidzony.
W tym miejscu naJeży dodać, że Bystroń korzystał z wyników badań etnograficznych przeprowadzanych wciągu ponad pięć:dz:iesięciu,lat i nieiktóT'ez wyróżnionych
przez dawnych badaczy gr~py, które znalazły się na mapie Bystroni.a,
już w czasach międzywojennych nie istniały łub istnienie ich w ogóIebyło poddawane w wątpliwość.
3. Zdecydowany zwrot w etnogirafi:cznej refleksji na temat proc:esów
etnicznych przyniosły prace Józefa Obrębskiego (1.905 - 1967).
Uczeń K. Mos:zyńSkiego w końcu lat dwudziestych podjął studia na
Uniwersytecie Lonidyńsikim .pod kieI'unJkiem Broni;sława Malinowskiego.
Po studiach londynskich zainteresowani,a jego przeniosły się w kierunkll
antropologii społecznej. Sam uwM:ał się za funkcjonalistę .
.: J. S. Bysiro·ń, Wstęp
[. j.w. s. 109 - 122.
6 j.w. s. 1'2'3,- 1'26.
, KU'trzeba-Pcljnar·owa
&gt;'i/ch:

czas i przestrzeń

:'. 26 - 27.

w

do ludoznawstwa,

Lwów

1:926,s. 33 - 35.

A., zob. m. in. Z zagadnień
metodyki
kultury
Ludowej "Etnogra'f'ia

badaniach

prac

etnograficz-

P.ols'ka", t. 9: 1965.

�Problem'y

świadomości

etnicznej

i narodowej.

159

W dziedzLnie nas interesującej istotne było - jak pisze A. Kutrzeba-Pojnarowa - przesunięcie przez Obrębsikiego pytania o "g.rupę etnograficzną" z plasz'czyzny rzeczy, to jest ()lbieikitywnieistniejąoego inwentarza
kultury określonych terytoriów, na płaszczyznę świadomości jednostkowej i spolecz.nej. Przesunięcie stanowiska badawcz,ego od spojrzenia statycznego jakgdyby od zewnątrz, kiedy to badacz identyf~kacji dokonuje
za pomocą kryteriów "obiektywnych" wyselekcjonowanych czy też usta-o
lonych anbitra!lnie, do ~(}sobu "dynamicznego" polegającego na patrzeniu
od wewnątrz, szukaniu zm·ien:ny-ch "kryteriów subiektywnych", wokół
których kształtuje się poczucie tożsamości kulturowej, w tym również
etnicznej danej grupy.
"Grupa e'tiniczna" - według Obrębskiergo - jest schematem wyobrażeniowym a nie konkretnym. Jest tworem spontanicznym a nie, jak plemiona, genetycznym. Nie odwołuje się do mitu poc'hodzenia. Wiwrunek
własny jest ja~k,byodbiciem wyohra,żenia o grupach obcych, jej przeciwsta,wieniem. Granice między grupami są zmienne, jak również mniej lub
bardziej ostre. Istnieją również glru\py pograniczne. Podstawowymi zj'awiskami przyczyniającymi się do dostrzeŻlenia wł,asnej "obcości" wobecinnej grupy są zjawiska zewnętrzne, łatwo postrzegalne, jak odrębny język czy strój, a następnie odrębne za'ohowanie kulturowe, stopa życiowa
czy prawdziwe lub domniemane różnic'e psychiki~.
Według ObręhS1kiego,grupa etniczna niepo;si'ada własnej ideo,logii lecz
jedynie opartą na poczuciu podohieństwa solidarność wewnętTZną manifestującą się prawie wyłącznie w zebknięciu ze światem zewnętrznym.
Badając k'u.lturę społeczności regionalnej cechu;jącej się dużym opóźnieniem gos,podarezym i kulturowym Obrębski obok opisu grU!p, które
- jak to o'kreślal - "trwlały w przednarodowej fazie rozwoju history'czki i grupy do narodu. Badając postawy miesZJkań'cówPolesia, terytorium
onego"zmierzał do na:świetlenia począ:tiko.wydlfaz procesu akcesu joednostkresowego międzywQjennej Polski usytuowanego na pograniczu polsko-białoruSikim, wid~iał "grupę etniezmą ,roe;bitą i zdezorganizo.waną, zaat.aJko1wanąw swych podstawowych wartościach ~połecznych, koncentrujących się około tradycyjnego systemu w:łaJdamiaziemią: w nagłym i masowym konta:kóe ze $a:-odowis!kami
nadr;:ędnyeh warstw społecznych uleg'ają'cą hipnozie wartoś,ci społecznyoh i mora.lnych, reprezentowanych
przez naród !państwowy; polCldającąsię odśrodkowym tendencjom a:symiJa.cyjny:mi równocześnie zawiedzioną w swoieh aspira'cjaoh i dąŻf'niach.
Grupę, w której usrt:osunkowaniu do otaczającej ją rzeczywistości spoB J. O!birę1&gt;ski, Problem
grup etnicznych
w etnologii
i jego socjologiczne
ujęcie,
"P.rzeg,lą.d S()ll~jolQglmny", t. 4: W136, s. 17'7 - Il'9S. Zob. też A. K:utrZ!eba-P:oj.n:l,rowa,
Wkład Józefa Obrębskiego
w badanie
procesów
etni.cznych,
"E1tnQgraifia Pols'ka",
t. 23: 1979, z. 2, s. n - 32.

�[160

BRONISŁAW

A KOPCZ YI'ISKA-J A WORSKA

lec-znej dominUlją postawy negatywne, modelo:wane wedh1Jg tradycyjnych
wyohrażeń i ug:runtowane pod wrpływem sytuacji idoświadcZień, które
są jej udziałem; }ednym słow,em gru;pę p:rzechodzą&lt;cąty:powy kryzys społeczny .i pod Wlpływem tego kryzysu niewą~p1i;wie ~OIUso!lidtudącą
się WC'wnętrznie, podatną na zibior·owepsychozy i złudzenia" 9.
W nieo.pu;b.IiJkoiWan·ej
ipracy haibiJlitacyjne'j zło.żonej na Uniwersyt·eci\'
WarsZiawskim w 1945 !-'. pt. Polesie archaiczne Obręhski stwierdzał, iż SipE'
,cyfi.ka kuHury Polesia polegaJ,a na połąc:aenioui przeciwstawieniu w krajobrazie kulturowym "pańskości i ohłopskości", przy czym na ten podzial
.społeczny nakładał .się podz!iał narodo:wy i odtpowiada.ją'ce mu steT00typy
'(cyt. za A. Kutrzebą-Poijnarową 197,9, s. 79 - 80). WażnY1mjego stwierdzeniem było, że lista cech sJkłradających się na powstawanie wizerunku
własnej lub odręibnerj gru!py mOiżeulegać rozszerzamiu lub zwężaniu w zależności od :kontelkstu historyczno-lokaJJnego.
Jest rzeczą inte,resującą, że Obręhski 'ustosunilmwując się krytycznie
-do bez.poiŚretdn'iegowykorzystywania danyoh etnograficz.nych jaJko obiej,tywnych kryteriów podziału etn:kznego i definicji narodu (co cz·ęsto spotkać mowa było do niedawna jesz'cze w pracaoh historYików) powoły:wai
się na opinie K. Moszyńskiego, że jakkolwiek metody etnogeorgralicznl:
są niezwykle pr.zydartne dla relW!I1L5truik&lt;;,ji
.historii kultury, to zasięg;
etnogmficzne nie mają nic wspólnego z geografią prymitywnych grup
,etnicznych. Badają one nie zasięg tych grUiP, lecz geograficzny układ
różnych wytworów, elementów, czy oech kulturorwyoh. M-at€riał etnograficzny nie pozwala na wnioski dotY1cząceróżnic światopoglądowych
czy - jak pisze ObrębSllti.- "etnopsycholo,gii" wyodrębnionych społeczności, między innymi nie ujawnia ich samookreśle:na. Zbadanie tych
ostatnich wymaga odrębnych metod niż stosowane w klasye-znym opisic
etnograficznym.
4. WyekJspono.wani'eprz.ez
Obrębskiego pr.oblematy1ki samo3wiardomości grupy odczytywanej z wY1Powiedzii reakcji obsenwowat11ęji prowokowanej bezpośrednio w terenie, nałożyło się na rea.1iw'wane w etnografii iPoJskiej badania trwałości i zmiennolŚci regionów kultury. Badania
w tym kiel1un:ku podjął między innymi Roman Rei:nfurss w swoich studiach terenowych dQtyczącyrch granicy K~aiko:wiaków i Górali, jak również w monografii ruskiej g.rupy Łemków wydanej po II wojnie światowej 9. Deklarowana słownie zmienn:l świadomość grUlpo'wa stała Sil,
-dlań, obok równie :umiennych zasięgów określonych :ajawisk kulturowych.
J. Obirębsiki, CliP. cit., s. ,177.
R. R€lmfuss, Pogran.icze krakowsko-góralskie
w świetle
dawnych
i najnouszych badań etnograficznych,
"Lud", t. 36: 1946, s. 227 - 234. Tenże, Łemkowie
jako
grupa etnograficzna,
"P,ra-ce. i Materiały EJtnog-:--arf'icrz.ne",
t. 7: lf}418, s. 77 - 210_
9

9a

�Problemy

świadomości

etnicznej

i na.rodowej.

161

głównie kultury materialnej, jedmym z wyznaczników zmiennego historycznie terytorium "g;rupy etnogTtaricznej".
Nastę:pne lata przyniosły dalsze p.l1acedotycząoe ,prOlblemów-re.gionalizacji ku1burow~j kra:ju. Prrace te, choć uwzględniJały prQlblem sarrno~
określenia, głównym pr1iedmiotem uwagi uczyniły zewnętrzne, zmienne
history'cznie o!kol1c7mościg~darcw-1Sipoł'eczne, w tym zwłasz·cza ustrojowe, które mogły warunkować ikis7Jtałtowa!l1ie
odrębności r~ionalnej
mies7Jkań'ców badanych ob!Szarów. W tym miejscu wspomnieć należy
o wieloletni:ch zespołowych badaniaah I1egiOlnukumpiowskiego prowa:d.zonych pod k!ierunkiem A. KutrZ'eba-POIjnarowej l0, badania WieJ!k(j.pol:sJki
pod kierunkiem J. Burszty 11, wsi Śląska OpoJsJkiego pod kierunkiem
M. Gładysza 12 czy też badania ohsza:rów centralnej Po:lsiki prowadzone
pad kierunkiem K. Zawistowicz-Adamsikiej 13.
5. W ostatnim pięcioleciu w etnografii poLskiej obserwujt'my nawrót
do pl'Olblematyki et'ńi'oznej, lecz badania prowadzone są w odmiennej
niż poprzednio perspektywie.
Z jednej strony zwrócono uwagę na nie postrzegany dotąd nurt reIlelksji Bystronia mający istotne znaczenie dla badania świadomości
etnicznej, jak również pOiWTóconodo głównych p)'lt-ań sfo:rmułowanych
przez Obrębskiego. Nie bez znaezenia dla ożywienia prac badawczych
było opu'bli:kowanie w t1umaez'ernu polskim klasycZinej pTa'cy W. L Thomasa i F. Z'naniec:kiego, Chłop polski w Europie i Ameryce (1918 wyd.
oryginalne) 14. Jednocz,eśnie badania te w)'Ikorzystują dorohek refleksji
nad problemem tożsamości, który - jak wykazują badania róimoralkich
dyscYlPhn wynikać ma z fundaJmenrtaJinej potrzeby samoo:k:reś.leni'i
człowieka. W rozważaniach tych zw.rócono uwagę, że już w okr,esie międzywojennym J. S. B)'Istroń W swojej Megalomanii narodowej jaiko pierwszy wśród polskioh etnografów o,pis-ałmito.twórczy charakter konfrontacji "swój - ohcy", w której to konfrontacji kryterium ohco-ści mogło
być band.zo różne: etnic:ml.e,języ;kowe, religijne, zawodowe, klasowe czy
kulturalne. W pracy tej Bystroń prześledził meohanizmy mityza,cji obcego. Mechanizm ten, jego zdani-ero,:polegał na procesie' idealizacji (ko,lejno
deformacji obrazu oboego, rozciągnięcie sądu indywiJd-ualnego na całą
grupę, zobiektywizowanie stereotypu), który prowadzi do uformowania

lO -A.
K,u'trzeba-Poj'narowa,
(red.) Kurpie.
Puszcza L:ielona,
t. 1-3, WnJ:c1a;,-v
H}62 - 11965.
11 .J. Bun.szta,
(red.) Kultura
ludowa
Wielkopolski,
t. 1-3,
P.oznall, 1960 - !W,57.
12 M. Gła:dys.z, ('red.) Stare
i nowe Siołkowiee, t. 1 - 2., Wrocłąw '19!r3 - 1966.
13 Zob .. ,Prace
i Matel1i&lt;Hy Muzeum
ArcheOllogicznegc,
i E&lt;tnogra£i;c:zllego w Ło-

dz.i", Seria ;Et,nc~~r.a.fii.C'nna.
11

'li

Wyda&gt;n~e pOILs'kie, Wan,;zawa

Lud, t. LXVII

1975.

�162

••

BRONISŁA WA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

mitu, w którym subiektywne uwarullIkowane historycznie sądy sltają się
"poczuciem inSityniktownym" 15.
Aktualne regeks'je nad konfrontacją pojęć "swojego i obcego" Wi'
wSipółez,eslnejetnog:nafii polskiej pOIszłydworna drogami.
5.1. Jedna, hhższa sugestiom Bys1tronia, rozszerzyła pole analizy na
wszelikie p:mcesy identyfika(~ji kuLturowej. Przykładem mogą być prace
najmłodszjej generacji etnografów (Z. Benedyktowicz, L. Mróz, E. Heguhsika i inn.). Zwraca się w nich uwagę na swoiste, opis.ane przez etnologów r!eaikicjewoibec obcych, l'caJkC!jew których przeplata się poczucie
lęku a nawet grozy z dążeniem do zbliżenia. Zrozumienie tych postaw, ich
znaczenia kulturowego moż:liwe jest tylko w perspektywie szerokiegr,.
spoj:T'zenia historyczmo-etnologicznego. Pozwala ono na analizę istoty
wyolbrażeń etnilcznyoh i studiowania ich podohną metodą jaka stosowan"
jest w studi,a·ch nad symbolem. Chodzi tu o tr.adycję fenomenologiczną
(C. G. Jung, M. Eliade) "rozumienie symbolu przez symbol", wydobycia
treści symbolu przez umieszczenie go w pewnej całości tego samego co
on rodzaju, lecz bardziej niż on rozlClgłej, tworzącej całościowy sy"tem
Chodziłoby zatem o ukazanie wizerunku własnej g,rupy (stereotypu) na
tle inrny!Chwyob:r,ażeń o świecie (wszeohświecie, kosmosie) - wyobrażeń
i wypowiedzi należących do na jszerzej pojętej sfery religijno-mitologkz:nej. Pozwoliłoby to na określenie i rozważenie stosunku stereotypu
do mitu, ich wz,aje~nych pOIwiązań i rellacji, które od dawna narzucały
się obserwaoji ba.daczy 16.
5.2. Drugi nurt, do którego zaliczyć można ostatnie prac(~ prowadzone pod kierullikiem A. KUitrzjeby-Pojnarowej, w większym stopniu kon·
tynuują myśl J. Obręhskiego. A. Kutrzeba-Pojnarowa podejmuj~ problem roH iden;tyfiikaoj.ik.ulturrowiCijw procesie porozumiewania się międzygrulPowego konkretnych społ'eicznocŚci.Badania te szczególną uwagę
zw.racają na kształtowanie się świadomośoi historycznej badanych grup,
świadomośd rozwij,ają,cej się na bazie różnie uksztaUowanego podłoża
historycznego. W Hczmychstudiach własnych oraz pracach prowadzonych
poid jej kierunkiem dokonano la:boratO'ryjrnychanaliz postaw i zachowań
z tego zaikres!u.
Badano m. in. wpływ chłqpskiego wyobmżenia o świecie na podejmowanie decyzji emiJgracji zaiI1ohkowej oraz proces akceptacji i integracji ze Slpołeezeństwem na obczyznie, jak również zmiany jakie w tych
uwarun:kowaniach zaszły na ,przestrzeni lat. W badaniach tych sLwier..
15 L. S!tomma,
Antropologia
kultury
w Polsce dziedzictwo,
pojęcia, inspiracje
(mabeniały do słolwnlilka), "PoIlisika Sz.tu:ka Ludowa", t. 24: 1980, z. 1, s. 48 - 49.
16 Z.
BeneldytkitmwCiz, D. MalrlIDoWSlka,O ni.ektórych
problemach
identyfikacji
kulturowej
w procesie porozumiewania
się, "Etnog,rafia
Polsika", It. 23: 1979, z. 2..
s. 205 - 236.
.

�Problemy

.~wiadomości

etnicznej

i narodowej.

163

dzono, że poznawanie l przeżywanie świata "obcego" przechodzilo przez
swoiste ctapy: postrzeganie go w etapie wstępnym jako peryferii własnej
wioski, co wiązało się z osiedlaniem się na emigr.acji w,śród "swoich"
~ kultywowanie więzi uczuciowej z rodzinnym środowiskiem, następnie
etap rozwoju zainteresowań życ'iem wlaS'nej g.rupy w nowym ot0czeniu
.?tniczny:m, aby wraz ze wzrostem oświaty i stopy życiowej mogły pojawić się tendencje do pełnej integracji z obcymi grUlpami17.
W zespole tym badano również trwałość poczucia więzi wewnętrznej
i poczucia odrębności do innych grup oraz wzaj~mne stosunki wybranych
społeczności lokalnych. Wychodząc z zalożenia, że poczucie to tworzyło
;;;ię na bazie wyikształconych w procesie historycznym więzi terytorialnych, analizowano funkcjonowanie więzi kulturowych. Baldano zarówno
postrzeganie siebie w tych odmiennych katego:rlach, jak i odzwierciedlaJ).ie wspomnianych wyznac?mików w rzeczy'wistych procesach społecznokulturowych.
W. E. Regulska na pTzytkładzie wspomnianych już Łemków, którzy
po II wojnie zostali w większości zmuszeni do opusz'czenia stron rodzinnych i osiedlenia się w innych okolicach Polski, analizowała wyznaczniki
odrębności etnicznej, które pełniły rolę kryteriów klasyfollkujących: 1. nćl
płaszczyźnie samookreślenia indy,widua1nego, 2. cech ogólnych uznawanych za różnicują'oe dla całej grupy (w :przYlpadkubadanej grupy język,
wyznanie, wspólne terytorium, stan kultury,obra.z przeszłości, st'2reoty;p
wlasnej grUJpy), 3. wyznacznifk:oiffio:kT{~ślającychminimum cech pozwalającyoh .na przyszeregowanie kogoś do gonljPYswoich czy obcych. Szczególna UJwćlgazostał'a zwrócona w baidaru.ach na prooesy integracji wewnętrznej grllipy w obcym otoczeniu etnicznym. Integracji połączonej
z frustracją społeczną, która prow.adzi w sytuacjach konfliktowych do
wywołania postaw agresywnych. J.ednocześnie ś1edwno procesy integracji
z dominującą grupą obcą ts.
L. Mróz, po:d~jmujący w tym :re~pole analizę pozy,cji ludności cygańskiej, niezależnie od zakresu pojęcioweg.o kat'egorii "obcy", ~apro:ponował
WJprowad~enierozró~niElnia składającego się co najmniej z trzech elementów: "swoi (my" - "nie swoi (oni)" - "obcy". Doszedł bowiem do
wniosku, że jest rzeczą ni~prawdopodobną, by jaka.koJwiek społecznosć
czy 'kultura tak prosto widziała różnicę pomiędzy sobą a wszystkim co
się poza nią znajduje, by nie czyniŁa różni'Cy pomiędzy sąsiednią grl"pą
czy plemieniem a tymi, którzy są z gruntu odmienni kolorem skóry,
17 A. Kiu1trzeba-Pojn:arowa,
Swi.at swój i obcy w kultm ze ludowej,
(w:) "Roc;ztl'iik
:'vIuzeum ElnOt~a,fi'c.zne:gG w TOmJJtlliu", s. 3'6 - 48, Tio1'1uń t. J: 19'7!8.
18 E. Re,gulska,
Wyznaczniki
odrębności
etnicznej
funkcjonujące
współcześnie
w świadomości gn~;JY łemkowskiej
na terenie dawnej ŁemkoW5zczyzny,
"Et:lografia
Polska", t. 23: j97'9, z. 2, s. j.g.5- '1'99.

�164

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

językiem ozy go~podai11ką,
a więc czynn~kami odgr-y,wającymi bardzo istotną rołę w określeniu własnym grupy. Zigadzając się z tym, że iJntegra'cja
własnej grupy, świadomość j,ej odrębności i szczególnego charakteru dokonuje się na pŁasze.zyźnie SiWohilistwierdza, że istnieje sze.reg sytuacjL
kiedy "swo~ (my)" i "nie s.woi (oni)" mogą stanowić w~Mnie kat0goTię
przeciwstawną "obcym". Ta os,tańni:ar'elacja wydaje mu się być własciwa
dla stosunków inter'etllli1oznychi z nią się spotyl{jaJmyw procesaeh narodowo,twÓT!czy,ch.Dopiero bowiem "obcy" fun:kcjomuje jako pewien wzoIJ.'Izec
przeciwstawny wzorcOlWti.
własnej kultury i społeczności. Jego obraz
fun!lmjcmu1ena zasadzie stereOtypu nie ,podlegająCiegoprawie mody£~kacji.
Roz.różnierlle zaś "ohcych" i "nie swoich", zdaniem Mroza, może być
szczególnie płodne dla badClinia skali bliskości i obcości, szukania wyzna'ozmików dystainsu kulturowego. Przydatność tych kategorii wz.rasta
zwłaszcza w badaniu SIPoł,eczrności
wielo:etni'cznych lH.
6. Do inmego etralPureflekoji J. Obrę:bskiego nawiązują częściowo badania J. Kuch~iej.
W proees'acih narodowotv.:ó;rczych, niezależnie od miejsea ich rozwoju.
J. Obrębskd. dostrzegał pewne ogóLne prawidlowości wynikające z jedne}
strony z pokrewieństw st'ru:klturalnych jClikiezachodzą między wszystkim:
społeczmo'śdami ludowymi a grupami narodowymi, zaś z drugiej strony
z chaTaJMeru powiązań i stoslliIlików,które się między tymi grupami rozwijają·
Obrębslki zwra,ooł uW1łigęna to, iż grlllPa o kulturze naro:dowej zewzg:lędu na rociza'j jed org,aJnizaQj,i,
który czyni ją ~dolną do dynamicznege.
rozwoju i eksjpansji, jest zawsze grUjpą dominującą. Pozycję jej pogłębiają ponadto z,azwycz'aj podziały klasowe, które potęgują różnice kultu:rowe. Zróżnicowanie to powoduje wewnętrzną sprzeczność w procesi'"
asymilaoji. GrUiP.adominująca asymiluje i wciela do swojej struktury
poszczególnych człml:ków gl1Upludowych jak i całe społecZJI1ościludowe
a j.eidno:czeŚIliew ohronie swej wewrnętrznej organizacji i funkcji kierowniczych, braniąc swej specyficznej kultury i systemu wartości, ro'zwij2mechanizmy po.działu klasow~go i separ'=lcji,którp. spychają nowych członków do niższych ;pozycji klasowych i ogiraniczają ich udział społeczny
i kultuOOlwyw Sjpoleczeńrstiwiie
narodowym.
Obrębsiki wy:rómił trzy etapy ,powstawania narodów. Pierwszy polega na przenikCliniu do grup ludowych ins.tytucji i organizacji grupy naroidowej i dostosowywanie ich (gru:p ludo:wych) do wzorów własnej tradycyjnej ku1t'ury i org:anizaoji ~połecznej. Drugi etap, przej'ściowy, polegC\
na odry!waniu się jedno'stek i grUip od własnej kultury ludowej i dążenie:
Mróz, Badanie dystansu etnicznego:
Cyganie-Polacy,
1978, z. 2, s. 15 - 35 oraz L. Mróz, $w·iadomoścŻ(;we
etnicznego,
"Etnoglraf"ia Po!ls:ka", t. 23: 1979. z.. 2. s. 157 -163.
19L.

t:- 22:

"E:tnogmf'ia
lUl/znaczniki

Polsl]m·'.
dystans"

�Problemy

świadomoś,ci

etnicznej

i narodowej.

165

ich do asymilacji z grupą narooową. OhaTa~teryzuje go powstawanie różnych ugrupow-ań społecznych, w rówych przejściowych przestrzeniach
społecznych. Trzecim i końcowym etapem jest spowodowanie zmian
w &amp;połeczJnOlścilokalnej jak równ~eż zmian w strtlMume Thalrodo:wej,
które umoiŹ\łiwiłylbywaJrS1Jwomludowym udział w cywilizacji narodowej.
Ruchy te powstają za~óWillow dz,i,ed'Z!inie~onomicZinej, jalk religijnej,
politycznej czy kullturalnej. W wyll'liJkutych procesów powstaje nowa
neczywistość społeczna.
Dyrekty,wa meto1dologicZilladla badań etnolog'kzmyoh tych procesów
sformułowana pmez Obrębskiego polega na zwróceniu uwagi na to, iż
w badainiacih procesów etnicznych na grunoie grUjp lokalnych pierwszeństwo przed badaJlliami zwyczajów i obyczaJjów powinny mieć badania
funkcji spo,łe.cmly'chma:kJropro:cesów.
6.1. WymiEmiona wyżej J. Kuoharsk,a p'I"owadziła badania na dawnym
pograniczu etnicmym polsko-niemiecikim wśród ludności reg,icmu Kaszub
zamies2lk,juącej poza zwartym zasięg!i.emswej gr~py. W bada:niach śledziła poczucie łączności luidnoś:ciz 'resztą terytorium r'egiOlI1u,któr-a zna·lazła się w okresie międzywojennym w granicach .pańStwa polskiego oraz
jej samodkr:eś.lenie narodowe. Baidała więc wyobrażenia o przeszłośd regionu, historii własnej rodziny, stoouneik. do języlka i religii, własnej
spuścizny kulturowej. Trwałą i'1'lite:g.rację
społeczną na bazie powyższych
wyzna'czuików uznała za e1:iniczność,powodującą budZienie się poczucia
łą~zności ze zw.aTtym obszaI'em Kaszub o,raz poczucia obeości w kontakcie
ze społecznością niemiecką.
,Ponadto stwierdziła, że rów:nolegile w wyniJku tychże samych tradyoji
rodz~nnych część miejscowej luooości 'pocho:dzenia dwbnoszlache&lt;:bego
identyf1Jkowala się z po,lsikimśrodo,wiskiem narodowym, z którym łączyła
ją tradyoja wspólnej hisOOcr-yioZineij
przeszłooci. Grupa ta spełniała rolę
transmisji ideologii na1roldowej we własnej ~połeczności lokalnej. Omawiana grupa, z racji rozbudZiOnych uczuć patriotycznych, była o wiele
ba:ndziej odporna na ,pro,cesy wyna;rooowi'e:nia. Generalnie procesom wynaradawiania przeciwdziałała jednk odrębność wyznaniowa ludności niemieckiej.
Problem kształtowania i ut.rzymywania świadomości narodowej ludności Kaszub J. Kucharska badała również wśród emigrantów kanadyjskich pochodzących z tego regionu 20.
6.2. Problem tożsamości IUJdności pogranicza etnicznego podjął rów-·
nież M. Pokropek. Pogłębiając idee podnoszone w dawnych badania,ch
(por. pkt 4) bada relacje między zróżnicowanymi grupa.mi etniczno-języ20

J. K,ucJł1ao':Ska,Initial
Canada

in

results

Wilno

in

summer

Nauki

Humani,Sitycz.no-iSpołiec'zne",

of the ethnographic research conducted in Ontario
"Zeszyty
Naukowe
Uniwersytetu
Łódzkiego.
t. 72: 1980, s. 33 -53.

1977,

�166

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-jAWORSKA

kowymi a wytwOTzoną przez te gru;py kulturą. Wychodząc od studió\\'
zasięgów kulturowycłr i wyznaczamia terytoLl'iów charakteryzujących się
odrębnościami kulturowymi, bada pochodzenie tyc!l różnic, aby następnie skonfrontować czy zróżnicoWiaJnieto j.est do.sbrze.g.aneprzez badane
grupy (podohne badania na innym pograniczu prowadziła t&lt;E::Ż
T. Karwieka). Cele.m badań jest stwiel'dzenie, na jakich elementa,ch kulitury
opiera się poczucie własnej odręhności przy porównywaniu wizerunku
g.rupy własnej i cudz€!j. M. Pokropeik formułuje tezę, że dostrzegane różnice sta:ją się podstawą samoOlkreślenia do1piero w okresie zagrożenia.
konfliktów czy zmian po.lityczny,ch i społeczno-gospodarczych, lub jest
ono wynikiem działalno'ści zewnętrznych
ośrodków dyspozycyjnych.
Z przekazem określonych ideologii łączy się upowszechnienie określonych wytworów kulturowyoh o znaczeniu symbolicznym, jednocześnie:
wzra.stają barie;ry kulturowe, któr'e nie pozwalają na przyjmowanie do
wł.asnego inwentarza kulturowego przedmiotów nacechow&amp;nych obcą ideologią. Grupy uboższe kulturowo (w sensie odręhnośó i bogactwa inwen
tarza), a talkże nie posiadające silnej ideolio,gii, małoliczeboe czy pozo..
stające w. TO'?1Pfoszeniu,zazwyczaj są wahlaniane przez grupy większe.
silniejsze i jednolite kulturowo. J6cmocześnie badania Pokropka pO'twierdzają obserwa'Cje Obrębskiego co do aspirowania do grupy mającej wyższą pozycję ~połeczną 21.
6.3. Odmienny charakter, nawiązujący częściowo do omawianych wyżej badań (patrz p:M 4), mają bad.ania pograJnicaa etnicznego prowadzon(:
w ciągu szer,egu lat przez Z. Staszcz ak 22. PodejmuJe ona problem pogranic:z.a 'Polsko-niem~eckiego, badanego już wcześniej przez T. Wróblewskiego i to w oparciu. o to samo źródło (Atlas der deutschen Volkskunde
1936 - 11939). Jednaikże o ile uwaga T. Wróblewskiego 23 koncentrowała
się na pytaniu ja:kie elementy kulturowe występujące na pograni'czu
świa.dczą o podst&lt;lJwowyeh zmianach kultury ludowej poJsJu.ej, ni-emiec~iej i ich nawiąza[lJiu do odnośnego okresu kulturowego, Z. Sta.szczaK
wykorzystując tak klasyczne źródło etnografi,cznp., jakim jest atlas etnograf.icZiIly,poddaje informacje przekazane za jego pośrednictwem barozo
precyzyjnej analizie zmierz;aljąoej do syntetycznego ujęc'ia nasilenia 7£.społu zjawisk, które można bylOiby uznać z-a nasycone tradycjami o nawiązaniach polskich i słowiańskich. Jest to ci,ekawa próba posiłkowego
21

M. Bokropek,

Zróżnicowanie

kulturowe

i jego odbicie w świadomości
mieszkańców
sko-białoruskiego
w półnoC1W-wschodniej

na

pograniczu

etnicZ1W-językowym

na przykrodzie
pogranicza
polsko-litew
Polsce, ".Etnog]rafia
p.o!s.ka", t. 23: 1979.

z. 2, s. 127 - 156.
22 Z.
Stas,;ocza.k, Pogranicze
polsko-niemieckie
Poznań 1978.
23 T. Wróblewski,
Pogranicze
polsko-wiemieckie
ticznych,
"Lud", t. 50: 1962, cz. 2, s. 4311- 466.

jako

pogranicze

w świetLe

,,-

etnograficzne,

m.ateriałów

etnogro.-

�l'rofJlenqj

świu[hmości

etnicznej

i narodowej.

167

wy,korzystania źródła etnogmficznego w dyskusji nad zagadnieniami
etnicznymi.
7. Na zakończenie tego przeglądu należy jeszcze wspommec o specyficznych rozważaniach D. M.arkowskiej, która podjęła stosunkowo rzadziej
omawiany, lecz mający ważkie znaiC'zenie społeczne, problem roli wykształcania w procesie wyohowania poczJUcia identyfikacji kulturowej,
a co za tym idzie również identyfikacji etnicznej. Zajęła się w z.wiązku
z tym procesem świadomego kształtowania postaw wobec swojej i obcej
kultury. Formowania swoistej toleranoji, którą proponuje wykształcić
na drodze przezwyciężenia podejścia "my - oni" i przekształcenia go
Vi dialog "Ja Ty" 24.

BHONISŁAWA

ETHNIC

AND

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

NATIONAL

COSCIOUSN:IDSS.

lVIETHODESAND

ACHIEVElVIENT!S

OF POLISH ETHNOGRAPHY

(Summary)

The problem of national cons6o USH,es
s and asp:iration far i:ndependence havc~
beea for obviou:i re,~sons a subjec:t o&lt;f scie:ntiific il11'ere&amp;ts in PoIaiHd. DiUerent
di.sciplines have deaLt with v,N'ious a,specls of this pnoblem.
The present article whic,h was previ,ously presented
at the Sympo:&gt;ium of
Europe,m Socia,l Anthropology ,in Ams'terdam gives an extensive review of scient.ific
interesbs, methode:; and appI'()Iach~s appJ;ied by POilłsh ethnographers.
24

Z. Bene:dykto1wi'cz, D. Markowska,

op. dl.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10329" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10307">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/846d57f09fe563b50a9289c9a112ed5b.pdf</src>
        <authentication>74ecab8b63b83b811f54fac9b3aef30e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122831">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1428</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122832">
                <text>1973</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122833">
                <text>strukturalizm</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="122834">
                <text>funkcjonalizm</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122835">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1320</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122836">
                <text>Metoda funkcjonalno-strukturalna w badaniach etnograficznych P.G.Bogatyrewa / LUD 1973 t.57</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122837">
                <text>LUD 1973 t.57,s.159-176</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122838">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122839">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122840">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122841">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="122842">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="122843">
                <text>II. S T U D I A,

R O Z P R A W Y,

ARTYKUŁY
Lud, t. 57, 1973

BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

METODA

FUNKCJONALNO-STRUKTURALNA
W BADANIACH
ETNOGRAFICZNYCH
P. G. BOGATYREWA

W sierpniu 1971 r. zmarł Piotr Grigorjewicz
Bogatyrew,
profesor Uniwersytetu
Moskiewskiego,
wybitny
uczony, autor licznych prac z dziedziny folklorystyki
słowiańskiej,
teorii i historii ludowego teatru, poetyki,
stosunku literatury
do folkloru, związków literatury
rosyjskiej
z literaturą innych krajów słowiańskich,
wreszcie badań porównawczych
z dziedziny etnografii,
w tym zwłaszcza sztuki ludowej, wierzeń i obrzędów
oraz zwyczajów.
Urodzony 29. L 1893 r. w Saratowie ukończył w 1918 r. studia na wydziale filozoficzno-historycznym
uniwersytetu
w Moskwie. Już jako student rozpoczyna pracę naukową zbierając w latach 1915-1916 materiały
dialektologiczne
i folklorystyczne
wśród grup ludności
wielkoruskiej
w guberniach
Archangielskiej
i Moskiewskiej.
Na podstawie tych badań
publikuje prace Verovanija velikorussov Senkurskago ujezda 1.
Po ukończeniu
studiów pracuje jako bibliotekarz,
wykłada na nowopowstałych
uczelniach
radzieckich,
wreszcie zostaje pracownikiem
Państwowego Muzeum Historycznego.
W 1921 r.2 wyjeżdża do Czechosłowacji
w charakterze
tłumacza radzieckiego przedstawicielstwa.
W służbie dyplo':
matycznej pracuje do 1927 r., a następnie w latach 1928-1939 jako współpracownik
radzieckiego
centralnego
państwowego
muzeum
literatury
zbiera materiały
literackie
i historyczne
w archiwach
Czechosłowacji,
Austrii, Niemiec i Danii.
W końcu lat dwudziestych
Bogatyrew
przeniósł
się do Bratysławy,
gdzie wykładał słowiańską
i rosyjską
etnografię.
Na uniwersytecie
tym
doktoryzował
się na podstawie
pracy Actes magiques, rites et croyance
l "Etnograficeskoje
Obezrenije" 1918, t. 28, z. 3-4, s. 42-80.
~ Biografowie Bogatyrewa nie są zgodni. Jedni podają rok 1921, drudzy

1922.

�160
en

BRONISLAWA

Russie

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

Subcarpathique.3

Promotorem
jego był prof. K. Chotek.
W kilka lat później uzyskuje
docenturę
przedstawiając
jako dysertację
habilitacyjną
studium "Polaznik" u juznych Slavjan, Madjarov, Slovakov,
Poljakov i Ukraincev. Opyt sravnitelnego izucenija slavjanskich obrjadov 4.
W 1939 r. udało się Bogatyrewowi
uratować swoje materiały i wrócić
do kraju, gdzie wykładał początkowo w Moskiewskim
Instytucie Filozofii,
Literatury
i Historii, gdzie w 1941 r. uzyskał stopień doktora nauk na
podstawie dysertacji
o ludowym teatrze Czechów i Słowaków:;.
W czasie
wojny ewakuowany
do Swierdłowska,
następnie
wykłada
w Aszchabadzie na przeniesionym
wydziale
filologicznym
Uniwersytetu
Moskiewskiego. Po śmierci akademika
J. Sokołowa w 1943 r. zostaje kierownikiem
Katedry
Folklorystyki,
a następnie
kierownikiem
działu folkloru Instytutu Etnografii
Akademii Nauk ZSRR.
W związku z narastającą
krytyką
"burżuazyjnych"
kierunków
naukowych
w latach
1948-1953 dorobek
naukowy
P. Bogatyrewa
został
poddany
negatywnej
ocenie. Uczony wyjeżdża
z Moskwy i przez parę
lat jest profesorem
Woroneżskiego
Uniwersytetu,
a następnie
zostaje zatrudniony
jako "naukowy
pracownik"
w Instytucie
Światowej
Literatury
Akademii
Nauk. W końcu lat pięćdziesiątych
zostaje zrehabilitowany
naukowo jeden z nauczycieli
Bogatyrewa,
wybitny
uczony A. N. Wesełowskij. Po wystąpieniu
W. Zirmunskiego
w sprawie
znaczenia
badań
porównawczych
historyczno-genetycznych,
historyczno- typologicznych
i kulturowych
6, powstała
atmosfera,
w której możliwa była kontynuacja
dawniej rozpoczętych
prac. W 1964 r. P. Bogatyrew
powrócił na Katedrę
Folkloru Uniwersytetu
Moskiewskiego,
na której wykładał aż do śmierci.
Na zakończenie
tego krótkiego
zarysu biograficznego
nadmienić
należy, że obok pracy naukowej,
jego dziełem był przekład rosyjski Przygód dzielnego wojaka Szwejka. Od 1956 r. Bogatyrew
był członkiem
Związku
Pisarzy
Radzieckich,
w 1968 r. został obdarzony
doktoratem
honoris causa Uniwersytetu
Karola w Pradze, zaś w 1969 r. bratysławskiego Uniwersytetu
im. Amosa Komeńskiego 7.
Paris 1929.
"Lud Słowiański" 1933-1934, t. 3, z. 1-2.
5 Lidove
divadlo ceske a slovenske, Praha 1940. Wyd. w tłum. rosyjskim \V pracy zbiorowej: P. G. Bogatyrev, Voprosy teorii na1'odnogo iskusstva,
Moskva 1971.
3

4

s. 11-166.
G V. Zirmunskij,
Epic'eskoje tvorcestvo
slavjanskich
narodov i problemy sravnztelnogo izućenija eposa, "Issledovanija
po slavjanskomu
litel'aturovedenju
i folkloristike", Moskva 1960, s. 252-283.
7 Podane
informacje biograficzne pochodzą z artykulów i wspomnień pośmiertnych: B. Benes, P. Bogatyrjov a strukturalismus,
"Cesky Lid", R. 55: 1961l. 5. H1:l-201;
tenże, Petr GrigorjeviC Bogatyrev
1893-1971,
"Narodopisne Aktuality"
1971, nr 4.
s. 393-394; N. N. Gracjanskaja E. V. Pomeranceva. Petr Grigorjevic Bogatyrev, Sovet-

�Metoda flLnkcjonalno-strlLktlLralna

...

161

Dorobek naukowy P. Bogatyrewa obejmuje ponad 300 pozycji w większości publikowanych w latach 1922-1940 w wydawnictwach czeskich
i zachodnioeuropejskich, najczęściej trudno dostępnych w bibliotekach
nie tylko polskich, ale i rosyjskich 8. Dlatego też niedawno opublikowano
w Moskwie wybór jego dawnych prac w tłumaczeniach rosyjskich pod
wspólnym tytułem Voprosy teorii narodnogo iskusstva 9. Praca ta jednak, jakkolwiek wydana niedawno w stosunkowo dużym nakładzie (6 tys.
egz.), również nie jest łatwo osiągalna. Ponadto dorobek tego wybitnego
uczonego, bliskiego zainteresowaniami współczesnej nauce, mało jest
znany środowisku polskich etnografów i rzadko który, zwłaszcza młodszy
pracownik nauki do wspomnianej pracy sięgnie. Stąd postanowiliśmy
omówić pokrótce tę część dorobku uczonego, która dotyczy założeń metodycznych jego prac etnograficznych.
Nie wszystkie prace przedstawiają jednakową wartość, niektórym
stwierdzeniom opartym na zbyt małym materiale źródłowym można
zarzucić hipotetyczność, niektóre w świetle dzisiejszego stanu wiedzy
utraciły na oryginalności, jednakże wydaje się, że konsekwentna próba
stosowania określonych założeń metodologicznych, znanych nam z badań pozaeuropejskich, w odniesieniu do badań europejskiej kultury ludowej nie straciła nic ze swej aktualności, a niektóre z postulatów P. Bogatyrewa czekają jeszcze na spełnienie.
P. Bogatyrew, jak sam to wielekrotnie podkreślał, pracował metodą
f u n k c j o n a l n o - s t r u k t u r a l n ą. Już w latach 1915-1916 razem
z R. Jakobsonem (trzy lata od siebie młodszym), zorganizował na uniwersytecie moskiewskim koło lingwistyczne, które przekształcono z czasem w "Stowarzyszenie Języka Poetyckiego (Obscestvo Poeticeskogo J azyka=OPOJAZ),
w którym aktywnie działali uczeni tej miary, co W. W.
Winogradow 111, G. O. Winokur, B. W. Tomaszewskij, W. W. Szkłowski
i inni.
W 1926 r. z inicjatywy B. Mathesiusa i R. Jakobsona zostaje założone
..Praskie Koło Lingwistyczne" (Cercle Linguistique
de Prague), do którego wstępuje P. Bogatyrew. Należeli do niego tacy uczeni rosyjscy, jak
skaj a Einografija"

nr 6, s. 192.-193 i K. V. Cistov (rec.) P. G. Bogatyrev, Vo"Sovetskaja Etnografij a" 'W71, nr 6, s. 175·-178.
H Pełną
bibliografię dorobku naukowego P. Bogatyrewa za lata 1916-19'67 podaj,~
. B. Bene_~ [w:] "Cesky Lid" 196B, z. 4, s. 201-205. Za lata 1916-1969
można ją także
•.•.znaleźć w pracy zbiorowej: P. G. Bogatyrev, Voprosy teorii..., s. 5-23-543.
" M-oskva 1971, ss. 544.
10 V. V. Vinogradov,
razem z L. V. Si:erbą, L. P. Jakubinskim, E. P. Polivanovem, był przedstawicielem
tzw. szkoły pete1'sburskiej, kontynuującej
w językoznawstwie tradycje szkoly kazańskiej J. Baudouin de Courtenaya, która sformułowała
liczne z podstawowych
myśli nowoczesnej lingwistyki
rozwinięte
później przez
F. de Saussure';l (M. Ivić, Kierunki
w lingwistyce,
Wrocław 19-66, s. 87-89).
prosy teorii

11 -

1971,

narodnogo

Luci. t. LVll

is/wsstva,

�162

BRONISLA W A KOPCZYŃSKA-,J

AWORSKA

S. Karcewskij i S. Trubeckoj 11, lingwiści czechosłowaccy: B, Trnka
i B. Havranek, czy teoretyk literatury J. MukafovskY.
W czasie pobytu w Czechosłowacji Bogatyrew nawiązuje rówmez
ścisłe kontakty z tamtejszymi etnologami i folklorystami, jak z C. Zibrtem, J. Horakiem, F. Wollmanem, K. Chotkiem czy J. Polivką. Przyjaźni się ponadto ze znanym reżyserem E.F. Burianem, z którym łączyły
go wspólne zamiłowania teatralne 12.
Zainteresowania
teoretyczne
Bogatyrewa
z dziedziny lingwistyki
i folkloru rzutują na metodę jego prac etnograficznych. W swoim punkcie wyjścia były one bowiem określone w dużym stopni u przez metody
językoznawstwa. Odnośnie dorobku P. Bogatyrewa aktualne jest sformułowanie, że teoria językoznawcza była "impulsem dostarczającym
inspiracji metodologicznych podsuwając wzory konceptualizacji, kształcąc wyobraźnię teoretyczną badaczy i styl myślenia o wszystkich zjawiskach semiotycznych" 13. Podstawowe założenia tej metody nawiązywały bowiem do ogłoszonych w 1929 r. Tez Praskiego Kola 14.
Jednocześnie rozwój zainteresowań etnograficznych P. Bogatyrewa
uzależniony był od kierunków dominujących w etnografii cz~skiej okresu
po I wojnie światowej. Według B. Benesa, w okresie tym w czechosłowackiej etnografii i folklorystyce dały się wyróżnić cztery podstawowe
kierunki badań: przeżywająca się już metoda kulturalno-historyczna,
której repezentantem
był C. Zibrt i jego naj bliżsi współpracownicy,
rozwinięta komparatystyka reprezentowana przez liczne prace J. Polivki,
V. Tillego, J. Horaka i in., od lat dwudziestych rozwijający się struktura-

II Sergiej
Karcevskij (l884~1955)
wyklaclal w Jatach 1917-1919 idee Saussul'l'a
na Uniwersytecie Moskiewskim (Ivić, Kierunki ..., s, 1(9). Mikołaj Sergiejevic Trubeckoj (1890--&lt;19318) rozpoczął swe badania jako etnolog, ale stosunh:owo wcześnie zainteresował
się zagadnieniami
lingwistycznymi.
Prowadził badania nad językami
kaukaskimi i paleosyberyjskimi.
Studiował językoznawstwo u V. Pofezinskiego. Od
1913 1'. kontynuował studia w Lipsku. W 1922 1'. objął katedrę slawistyki w Wiedniu.
Pracując od 1928 r. w Kole Praskim zapoczątkował w lingwistyce studia fonol0giczne, a następnie opracował metodycznie pojęcie systemu językowego (Ivić, Kierunki..., s. 126-'128).
12 E. F, Burian,
ktÓl'y w jednej osobie był reżyserem teah'alnym i muzyl&lt;;iem,
realizował zasadę kształtowania
realizacji teatralnej
według modelu muzycznego.
Czas sceniczny w jego inscenizacjach był rytmicznie wymierzony na wzór utworu.
muzycznego nawet wtedy, gdy muzyka nie towarzyszyłał spektaklowi. (J. Mul'~ ...•
rovsky, O dzisiejszym stanie teatru, [w:l Wśród znaków i struktur, Warszawa 197("
s. 350).
!3 J. Sławiński,
Jan Mukafovsky:
program
estetyki strukturalnej,
[w:] .J. Mukarovsky, Wśród znaków ..., s. 6.
H Zob.
Praska szkola strukturalna
w latach 1926-1948. Wybór materialów.
Pod
red. M. R. Mayenowej, Warszawa 1968, s. 43-55.

�l\1ctoda

funkcjonalno-strukt.uralna

...

163

lizm, który z lingwistyki i teorii literatury przeszedł za pośrednictwem
Bogatyrewa do etnografii i folklorystyki, gdzie był kontynuowany przez
A. Malichercika oraz równocześnie, zwłaszcza w folklorystyce, zaczyna
nabierać znaczenia metoda marksistowska znajdująca swój wyraz w pracach B. Vaclavka i Z. Nejedlego 15.
W całej swej działalności badawczej Bogatyrew łączył badania folklorystyczne z etnograficznymi, należał bowiem do tej grupy rosyjskich
folklorystów, którzy badali literaturę ludową w powiązaniu z całokształtem życia określonych grup społecznych i stali na stanowisku bliskiej
współpracy etnografów i folklorystów 16.
Prace badawcze rozpoczął Bogatyrew od poszukiwań w dziedzinie
kultury duchowej, która go interesowała od początku jego naukowej
działalności 17. Po przyjeździe do Czechosłowacji prowadzi w tzw. Podkarpackiej Rusi intensywne badania terenowe dotyczące magii, i wierzeń
w obrzędach dorocznych i rodzinnych. W badaniach tych wychodzi z założeń metody "statycznej", a w analizie zaczyna stosować metodę strukturalną. Wyniki publikuje w licznych przyczynkach, a podsumowuje
w 1929 r. we wspomnianej już pracy doktorskiej. Drugą dużą pracą
z dziedziny obrzędów jest jego rozprawa historyczno~genetyczna dotycząca
zwyczaju składania życzeń noworocznych, zwanego w Polsce połazy.
W początku lat trzydziestych przystępuje Bogatyrew do sformułowania metodyki badań funkcjonalno-strukturalnych
w etnografii. Opracowuje ją na przykładzie badań zwyczaju choinki bożenarodzeniowej we
wschodniej Słowacji (1935) oraz w pracy o funkcjach stroju ludowego
na Morawach (1937).
W ostatnich latach przed wojną i po II wojnie światowej koncentruje
uwagę na roli i funkcji znaku w ludowej literaturze i sztuce, a zwłaszcza w teatrze 18.
Założenia propagowanej przez siebie metody funkcjonalno-strukturalnej precyzuje P. Bogatyrew w licznych rozprawach i artykułach, wśród
których na szczególną uwagę zasługują: Etnographische Praxis; Pfispevek k strukturalni etnografii; Funkcno-strukturalna
metoda a ine metody
B. Benes, P. Bogatyrjov a strukturalismus,
"Cesky Lid" 19611, s. 193-195.
POI'. B. Benes, Bogatyrjov ..., s. 196.
:7 Wspomniane
wyżej badania wierzeń \'1 północnej Rosji.
1" W uzupełnieniu należy dodać, że jako wieloletni badacz Ukrainy Zakarpackiej, Słowacji i Czech byl zainteresowany żywo pracami Międzynarodowej Komisji
do Badania Kultury Ludowej Karpat (zob. P. G. Bagotyrev, Problemy materialnoj
i duchovnoj kultury
naselenija Karpat, "Sovetskaja Etnografija"
1964, nr 4, s. 12:6-135). Przewodniczył również m. in. obradom Sympozjum do badania kultury ludowej Karpat na VII Międzynarodowym
Kongresie Nauk Antropołogicznych i Etnologicznych w Moskwie w 1964 r.
l.i
16

�164

BRONISLAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

etnografie a folkloristiky; Funkcie kroja na Moravskom Slovensku; Die
activkollektiven,
passiv-kollektiven,
produktiven
und unproduktiven
ethnographischen Tatsachen 19.
Podstawowe pojęcia operacyjne jego metody zaczerpnięte są z lingwinistycznego oraz częściowo psychologicznego strukturalizmu 20. Wprowadza więc w swoich pracach rozróżnienie funkcji i formy zjawisk, hierarchii i dynamiki funkcji oraz pojęcie struktury.
S t r u k t u r a jest całością, która określa sobą charakter swoich elementów, przy czym całość ta jest czymś więcej niż sumą części składowych. "Określona liczba różnorodnych części lub cech faktu czy zjawiska
określa strukturę, a jednocześnie współzależność części składowych struktury powoduje, że fakt czy zjawisko zachowuje swoją jedność i tożsamość" 20a.
Bogatyrew, podobnie jak J. Mukarovsky w badaniach struktury zjawisk sztuki, za strukturę uważał tylko taki zespół składników, którego
wewnętrzna równowaga ma charakter dynamiczny. Jedność owego zespołu ujawnia się poprzez dialektyczne przeciwieństwa, przy czym w przebiegu czasu struktura zachowuje tożsamość, chociaż jej wewnętrzny
porządek, współzależność elementów nieustannie się zmienia. Wzajemne
stosunki składników, ich hierarchia, wzajemna podrzędność i nadrzędność
znajduje się w stanie ciągłych przeobrażeń. Te zaś składniki, które się
chwilowo wybijają na plan pierwszy, tworzą strukturę funkcji, nadają
decydujący sens strukturze, sens, który zmienia się w wyniku każdorazowego przegrupowania składników 21.
Za podstawowy cel badań etnograficznych uważał Bogatyrew zgromadzenie materiału, który mógłby wyjaśnić f u n k c j e poszczególnych
zjawisk etnograficznych względem siebie i w ramach całokształtu zjawisk
kolejno [w:] Erfahrungen
eines Feldethnographen
in Russlanl!
"Slavische Rundschau"
1930, R. 2, s. 1--7 (odbitka); [w:]
Slovenske Miscelanea, Bratislava 1931, s. 279-282; "Slovenske Pohlady" 1$)35, R. 51,
nr 10, s. 550-558; Turcansky Sv. Martin 1937, s. 78. II Congres International
des
Sciences Anlhropologiques et Ethnologiques, Copenhague 1939, s. :W{-:H5; tłum. ros.
[w:] Voprosy teorii, s. 384-386.
20 Por. rozróżnienia
"langue" i "parole" i ich odpowiedników w folklorze w artykule P. Bogatyreva opublikowanym wespół z R. Jakobsonem, Die Folklore als cine
besondere Form der Schaffens, "Donum Natalicum Schrijnen
3 Mai 1929, Nijmegen-Utrecht 1929, s. 900-913: tłum. ros. [w:] Voprosy teorii ..., s. 369-332 oraz zgodności P. Bogatyreva z J. MukarovskYm. Z psychologów P. Bogatyrev cytuje: K. Koffka, Die Grundlagen
der psychischen
Entwicklung,
Osterwieck
am Hartz 1921
czy A. J. Temikova, Poniatije annercencii v psichologii i problema struktury
v psichologi povedenja,
"Sbornik Obsc. 1st., Filos. i Socijulnych Nauk pri Pennskom
Dniv." 1929, t. 3, s. 147.
~na Bogatyrev. Pfispevek ..., s. 279.
~1 Por.
J. Mukarovsky, O strulcturalizmie,
[w:] Wśród znaków ..., s. 25-26.
J~

und

Publikowane

Karpathorussland,

�MetocIa fun/ccjonalno-strukturaLna

...

165

(względem systemu). Jakkolwiek pojęcie funkcji było podstawowym dla
jego rozważań, Bogatyrew nie precyzuje go nigdzie explicite. Zakres tego
pojęcia można ustalić jedynie śledząc jego znaczenie w kontekście wywodów autora.
W badaniach etnograficznych, podobnie jak przy badaniu innych faktów społecznych, zdaniem Bogatyrewa, spotykamy się z ogromną wielorakością funkcji, które niekiedy są tak ściśle od siebie zależne, że trudno
jest je analizować w oderwaniu jedne od drugich 22. Wzorcową analizą
ilustrującą założenia i realizację metody funkcjonalnej jest praca Bogatyrewa o funkcjach stroju ludowego na Morawach (Slovacko). Wyróżnia
w niej autor funkcje praktyczne stroju (ochrona przed zimnem, przystosowanie do określonego typu pracy itp.), funkcję wiążącą strój z określonym statusem społecznym noszącego, funkcje estetyczne czy regionalne.
W szczegółowej analizie społecznych funkcji stroju wyróżnia jeszcze
funkcję wyróżniania grupy wieku oraz stanu rodzinnego, ściśłe związaną
z funkcją moralną, która podkreśla stosunek jednostki do norm moralnych
(np. strój przewidziany dla niezamężnych matek), czy funkcję zawodową
lub wyznaniową. W rozważaniach szczegółowych stwierdza też, że funkcja
estetyczna zazwyczaj tworzy wspólną strukturę z funkcją erotyczną 23.
Jednocześnie w badanym regionie stwierdza występowanie czterech
odmian stroju: strój codzienny, świąteczny, okolicznościowy i obrzędowy.
W każdej z tych odmian stroju inna funkcja pełni rolę wiodącą, inna jest
też wewnętrzna hierarchia funkcji. Np. w stroju świątecznym i okolicznościowym na szczycie hierarchii funkcji, zdaniem Bogatyrewa, znajduje
się funkcja wyrażania święta lub okoliczności, następnie estetyczna, dalej
obrzędowa, potem funkcja wyrażania narodowego lub regionalnego stroju,
pozycji społecznej i praktyczna. W stroju obrzędowym na pierwszym
m:iejscu znajduje się funkcja wyrażania obrzędu, za nią świąteczna i estetyczna, zaś funkcja pozycji społecznej ma w tym stroju stosunkowo niewielkie znaczenie, a w niektórych wypadkach pojedyncze części stroju
nie mają żadnego praktycznego znaczenia. Jednocześnie stwierdza, że
przy zmianie miejsca funkcji w hierarchii znaczenie jednych słabnie,
a inne za to w to miejsce nabierają znaczenia 24. Np. w stroju codziennym
w porównaniu ze strojem świątecznym wszystkie inne funkcje, oprócz
funkcji· racjonalnego przystosowania stroju do wymogów pracy oraz
ochrony przed zimnem i gorącem, nie grają większej roli 25.
Po przeanalizowaniu układu funkcji w strukturze Bogatyrew stwier-

22
23
2'
25

Pfispevek ..., s. 279.

Bogatyrev, Funkcie
Bogatyrev, Funkcie
Bogatyrev, Funkcie

, s. 27-41.
, s. 13-14.
, s. 55.

�166

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

dza, że w i a d ą c a f u n k c j a przejawia się również silnie w formie stroju. Np. wyraźnie
to widać w szczegółach podkreślających
funkcję odświętną stroju. Stąd wyprowadza
wniosek, że nie tylko funkcja zależy
od formy, ale i forma stroju uzależniona jest od funkcji. Np. kiedy zmiana systemu ekonomicznego
powoduje
zmianę stroju ludowego, a opór
wsi na wpływy miasta jest jeszcze silny, powstaje nowy rodzaj stroju,
który jest częścią składową
zmieniającej
się całej struktury
kultury
wiejskiej.
Gdy struktura
ta zmienia się radykalnie,
ginie "tradycyjna
kultura stroju", gdyż nowa struktura
wymaga nowych form 26.
W powyższych rozważaniach
nad współzależnością
funkcji i formy
Bogatyrew
nawiązywał
do dorobku rosyjskiego etnografa D. K. Za lenina 27, czym ujęcie jego odbiegało dość znacznie od analiz klasycznych
funkcjonalistów
typu np. B. Malinowskiego.
Obok współzależności pojedynczych
funkcji, które jako elementy tworzą całość struktury
badanej,
Bagatyrew
wyróżnia
jeszcze całościową
"funkcję struktury
funkcji". Tę c a łoś c i o w ą f u n k c .i ę w wypadku
stroju uosabnia jego zdaniem pojęcie: "nasz strój". Własny strój. podobnie jak rodzinna mowa, zdaniem autora, jest najbliższy swoim nosicielom. Ta funkcja struktury
funkcji jest naj bliższa funkcji regionalistycznej, ale różni się tym, że strój w funkcji regionalistycznej
występuje
tylko jako przeciwstawienie
strojów innych regionów, "nasz" strój jest
bliski i bez tego przeciwstawienia,
za to posiada silny charakter
emocjonalny. Bogatyrew
tłumaczy
go ścisłym, fizycznym
związkiem
stroju
z jego nosicielem (odbicie tego znajdujemy w magii kontaktowej),
a skutkiem tej postawy
jest poczucie bliskości w stosunku
do wszystkich
członków społeczności, którzy noszą ten sam strój.
Zakres tego pojęcia, podobnie jak funkcja i forma stroju, jest zmienny historycznie
i różny w różnych środowiskach
społecznych i ekologicznych. Bogatyrew
zwraca uwagę na to, że postawy emocjonalnej
intymności może budzić tylko taka odzież, która ma tendencje trwania w całości lub czr;ściach (np. przy funkcjach religijnych).
Odmiennie rzecz się
ma z ubiorem podlegającym
modzie, szybko się zmieniającym,
który nie
ma czasu "zrosnąć się" z ciałem jednostki, lub ze "społecznym
ciałem"
zbiorowości 28.
Na zakończenie
swych rozważań
nad "funkcją
struktury
Bogatyrew
zaznacza, że nie zawsze jest ona tożsama z funkcją
i często nie jest uświadamiana
w środowisku badanym 2!l.
26

Bogatyrev, Funkcie ..., s. 56-58.

27

1stalkowanie

prezitoćnych

religioznych

obriadov,

1934, nr 5,s. 4-5, cyt. za Bogatyrevem, Funkćno-Strukturcilna
28 Bogatyrev, Funkcie
, s. 58-61.
29 Bogatyrev, Funkcie
, s. 62.

.,Sovetskaja
..., s. 555.

funkcji"
wiodącą

Etnografija"

�Metorirl

funkcjonalno-strukturalna

...

167

W celu wyjaśnienia
s t r u k t u r y f u n k c j i badanego faktu należy
zdaniem Bogatyrewa,
zidentyfikować
podstawowe funkcje pełnione przez
dane zjawisko, następnie zbadać jak przebiega proces przekształceń
jednych funkcji w drugie oraz osłabienie lub wzmożenie roli poszczególnych
funkcji w obrębie systemu. Ponadto należy każdorazowo
odpowiedzieć
sobie na pytanie, jak dalece zjawisko (zwyczaj) stanowi zamknięty, pełny
system. Dając przykład obrzędów weselnych Bogatyrew
zwracał uwagę,
że nie zawsze stanowią one jednolity system, np. ze względu na funkcje
magiczne czy estetyczne. Należy badać, czy, w jakim stopniu i jak systemy te są połączone. Można bowiem założyć, że zwyczaje magiczne
i estetyczne mogą tworzyć dwa różne systemy 30. Zdaniem Bogatyrewa,
szczególnie cenne dla budowania
wniosków uogólniających
są badania
współwystc;powania
dwóch przeciwstawnych
systemów
funkcjonalno-strukturalnych,
np. religijnych
czy etycznych 31.
Zagadnienia
powyższe nabierają
szczególnej
ostrości przy badaniu
wpływów kulturowych,
kiedy to ważne jest twierdzenie,
czy wpływy
ograniczają się do przejęcia pojedynczego elementu kulturowego,
czy też
łączą sic; ze zmianami całej struktury.
Problematyka
ta jest bardzo istotna w badaniach procesów urbanizacji kulturowej
wsi 32.
Znaczne miejo:ce w pracach Bogatyrewa
zajmują rozważania nad rozwojem, przejmowaniem
i zmianą funkcji zjawisk kulturowych,
w czym
można sic; również doszukiwać odmienności jego stanowiska w stosunku
do funkcjonalnych
strukturalistów
zachodnioeuropejskich
33.
Bogatyrew stoi na stanowisku, że nowe zjawisko w strukturze
kulturowej pojawia się w momencie odpowiedniego rozwoju tej struktury,
jej
przygotowania
do innowacji, która powstaje albo drogą wynalazku,
albo
przejęcia z innego środowiska. Daje przykłady
na to, iż wraz z pogłębieniem sic; klasowego podziału na wsi morawskiej
określone grupy ludności albo modyfikowały
swój strój, samodzielnie tworząc jego odrębności, albo przejmowały cały strój lub jego elementy od grup obcych, w tym
także i miejskich. Podobnie np. w czasie pogłębienia się walki klasowej
na wsi, w wyniku agitacji ideologicznej, pojawiła się potrzeba powstania
pieśni opiewających
zróżnicowanie
i walkę klasową. W nowych warunkach pieśń taką albo tworzy środowisko wiejskie, albo przejmuje z miasta i przerabia, dostosowując do swoich potrzeb.
Bogatyrev, Ethnographische
Praxis ..., s. 5.
BogatYI"eV,Pfispevek ..., s. 23l.
" BogCltyrev, Ethnographische
Praxis ..., s. 6.
3'3 Por. Z. Szyfelbejn-Sokolewicz.
O niektórych
ograniczeniach
funkcjonalizmustrukturalizmu
w tłumaczeniu
zmiany kulturowej,
"Etnografia
Polska", t. 13, z. 1,
s. 25-42. W każdym razie, wychodząc
z badań wsi europejskiej,
problematyką
zmany kulturowej
interesuje
się od początku swych badań prowadzonych
metodą
funkcjonalno-strukturalną·
:lO
'lI

�168

BRONISLAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

Przy okazji powyższej analizy Bogatyrew zwraca uwagę na odmienny
czas trwania zjawisk kulturowych w środowisku miejskim i wiejskim.
Zastanawiając się nad zjawiskiem wynalazczości stawia hipotezę, że w wyniku różnej siły oddziaływania zbiorowości, grupy na jednostkę, wynalazca
w mieście jest często bardziej oryginalny, gdyż realizuje pragnienia nie
zawsze powszechnie uświadomione. Odmiennie w środowisku wiejskim.
Przy silnej kontroli społecznej poczynań jednostkowych, przy bardziej
konserwatywnej postawie, obserwujemy znacznie dłuższy proces oswajania się z nowością i powolność wyboru, a co za tym idzie - znacznie
dłuższe, jak to określa Bogatyrew, "życie zjawisk".
Równocześnie przeciwstawiał się dosłownemu traktowaniu tezy, rozpowszechnionej swego czasu w nauce zwłaszcza niemieckiej, że "lud nie
produkuje, lecz tylko reprodukuje". W oparciu o własne badania doszedł
do wniosków przeciwstawnych twierdząc, że w wyniku omówionego wyżej "czasu życia" zjawisk kulturowych, intensywność twórczości kulturowej na wsi jest o wiele silniejsza przy przejmowaniu różnych elementów
kultury niż w mieście. Zdaniem Bogatyrewa na wsi tworzy się "intensywniej". Pod pojęciem intensywności rozumiał, że jakkolwiek w mieście częściej powstają nowości, to przy przejmowaniu obcych wytworów
w mniejszym stopniu zmienia się ich funkcja. Na wsi zaś odwrotnie,
więcej elementów jest adoptowanych, ale też i głębszym przemianom
ulegają ich funkcje 34.
Przy badaniu metodą funkcjonalną przejmowania dóbr kultury z jednego środowiska do drugiego, a zwłaszcza przy badaniu "opadających
dóbr kulturowych" (gesunkenen Kulturgutes) %, czyli przejmowanie dóbr
kultury elitarnej przez środowiska ludowe, zdaniem Bogatyrewa, należy
w pierwszym rzędzie zainteresować się tym, czy dobra te zachowują
w nowym środowisku swą pierwotną funkcję. Np. przy przejmowaniu
ubioru miejskiego należy stwierdzić, czy przejęcie nastąpiło ze względów
estetycznych, czy wykształciło się z pragnienia upodobania się mieszkańców wsi do miast. Dalej należy stwierdzić, czy dominującą w nowym
układzie jest funkcja estetyczna, czy naśladowcza. Odnośnie wpływu
pojęć, np. estetycznych środowisk elitarnych na kulturę ludową, Bogatyrew podnosi wagę badania tych elementów, których główną funkcją
w obu środowiskach jest ta sama funkcja estetyczna. Badając nową lub
przekształconą funkcję przejętego elementu w nowym układzie, należy
zawsze zbadać w jakim stosunku znajduje się ona do pozostałych elementów zastanego układu 36.
Bogatyrev, Funkcno-Struktw·ó.lna ..., s. 550-55!.
Por. K. Dobrowolski, Trzy studia z teorii kultury
życiem społecznym i kulturą, Wrocław 1966, s. 112.
36 Ethnographische
Praxis ..., s. 6.
34

35

ludowej,

[w:) Studia

nad

�Metoda funkcjonalno-strukturalna

...

169

Analizując procesy zmiany kulturowej i przejmowania elementów
kultury Bagatyrew wprowadza rozróżnienie faktów kulturowych
ze
względu na stopień ich upowszechnienia w środowisku badanym: \vyróżnia fakty a k t Yw n 0- i P a s Yw n o - k o l e k t Y w n e.
Fakty aktywno-kolektywne są znane, praktykowane i reproduko\vane
przez całą zbiorowość, w której występują. Fakty pasywno-kolektywne
są znane i akceptowane również przez całą zbiorowość, jednakże praktykowane są tylko przez część zbiorowości (np. praktyki magiczne, umiejętności rękodzielnicze), albo są produktem ludzi czy ośrodków przemysłowych spoza wsi 37.
W związku z procesem trwania zjawisk kulturowych za przykładem
teorii językowej de Saussure'a, wprowadza rozróżnienie faktów produktywnych i nieproduktywnych.
Do produktywnych
zalicza np. obrzędy
praktykowane z pełną świadomością ich charakteru obrzędowego, zaś
do nieproduktywnych takie, które - chociaż praktykowane - nie są
w pełni rozumiane i które w większości wypadków giną, zapomniane
wraz z odchodzącą generacją 3S. Zdaniem Bogatyrewa, tylko fakty produktywne zdolne są przekształcić się, zmieniać swoją funkcję i przystosowywać się do nowych okoliczności. Ilustracją przekształceń "produktywnych" zwyczajów agrarnych są dla Bogatyrewa wspomniane już wyniki
badań nad zmianą funkcji choinki bożenarodzeniowej.
Choinka przejęta przez ludność wiejską od inteligencji miejskiej zmieniła swą funkcję
z estetycznej na magiczno-religijną. Ozdobiona· stoi w izbie od Bożego
Narodzenia do Trzech Króli, następnie, poświęcona przez duchownego,
używana jest do rozmaitych praktyk magicznych (okadzania drzew owocowych, poganiania bydła przy pierwszej orce itp.) 39.
Wyróżniając trzy rodzaje działań magicznych: akcje magiczne umotywowane, w których działający ma świadomość celowości działania zgodną z prawami magii (zgodność działania i skutku), akcji magicznej niemotywowanej, to jest takiej, w której działający nie wie, dlaczego akcja
wykonywana ma spowodować określony skutek, tylko wierzy w jej skuteczność, oraz akcji magicznej przekształconej w grę lub zabawę, która
jest tłumaczona racjonalnie, Bogatyrew stwierdza, że akcja magiczna
motywowana jest akcją aktywną, mogącą spowodować inne akcje produktywne. W okresie braku motywacji staje się nieproduktywna, skaBogatyrev, Voprosy ...• s. 384--385.
Bogatyrev, Voprosy ..., s. 385. Podział ten w swej istocie nawiązuje do przeprowadzonej dziesięć lat wcześniej klasyfikacji działań magicznych podzielonych na
"umotywowane" i "nieumotywowane" : Bogatyrev, Actes ..., s. 23-27.
39 Der
Weinachtsbaum
in der Ostslowakei.
2UT
frage der strukturellen
Erf01'schung des Funktionswandels
Fakten,
"Germanoslavica"
Praha
1932-1933, t. 2,
s. 254-258; tłum. ros. Bogatyl'ev, Voprosy ..., s. 387-392.
37

3!i

�170

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

zana z reguły na zapomnienie,
natomiast
przekształcona
w grę lub
zabawę nabiera znowu aktywności.
(W tym miejscu trzeba nadmienić,
że powyżej wymienione przekształcenia
nie muszą być bynajmniej trzema
kolejnymi etapami jednokierunkowego
procesu) 40.
Przy studiowaniu zmian zachodzących w kulturze ludowej Bogatyrew
wiele uwagi poświęcił obserwacji mechanizmu
społeczno-psychologicznego będącego motorem przemian. Zwracał uwagę na postawy grup przodujących w procesie przemian, takich jak młodzież i osoby słabiej związane ze społecznością wioskową. Podkreślał
wpływ dezintegracji
(roztfidenia) społeczności miejscowych na wzmożenie procesu przemian. Analizował proces kształtowania
motywacji uzasadniających
akceptację zmiany. Charakteryzuje
się on, zdaniem Bogatyrewa, podkreśleniem
negatywnych stron odrzucanego elementu, które - uprzednio znane ~. nie budziły krytyki, oraz rozbudowywaniem
motywacji podkreślających
pozytywne strony
podjętych
decyzji przez przypisywanie
przejmowanym
elementem
walorów, np. gospodarczych
(tańsze), praktycznych
(wygodniejsze, sprawne), czy estetycznych (ładniejsze), co nie zawsze jest w pełni uzasadnione 41.
Badanie faktów etnograficznych
od strony zmiany ich funkcji może
rzucić światło na szereg zjawisk dotąd niewyjaśnionych
naukowo, między innymi może, zdaniem Bogatyrewa,
wyjaśnić powody zmiany kulturowej. Porównując
funkcje jakie pełnił strój ludowy u Wielkorusów
i na Morawach,
Bogatyrew
próbuje
wyjaśnić
różne zanikania
stroju
w tych dwóch środowiskach
kulturowych.
Analizuje
więc zmieniające
się funkcje stroju ludowego w XVIII i XIX w. odmienne w obu krajach,
aby następnie zestawiając
je z odmienną sytuacją polityczną i odmiennym stosunkiem
oraz dystansem
dzielącym kulturę
miejską od wiejskiej przedstawić
hipotezę tłumaczącą.
W rozważaniach
tych podkreśla
dialektyczne
znaczenie w procesie przemian zarówno środowiska "dającego", jak i "biorącego" 42.
Pisząc o badaniu
przejmowania
faktów
kulturowych
Bogatyrew
przestrzegał
przed powierzchowną
rejestracją
samego faktu przej(~cia.
Rejestr taki bez pokazania funkcji tych faktów w nowym środowisku
daje fałszywy, niepełny obraz struktury
kulturowej
badanego środowiska. Poznanie dogłębne wszystkich elementów w strukturze
jest konieczne dla poprawnego prowadzenia
tak rozpowszechnionych
w etnologii badań porównawczych.
Wiodącą dyrektywę tych badań musi być porówny-

Bogatyrev, Actes ..., s. 23~27.
Bogatyrev, Pfispevek ..., s. 230. Poe Th. M. Newcomb.
E. Conwerse, Psychologia społeczna, Warszawa uno, s. 41-67.
42 Bogatyrev, Funkcie ..., s. 23-27.
41)

41

R. H. Turner,

Ph.

�Metoda funkcjonalno-strukturalna

...

171

wanie zjawisk kulturowych występujących w podobnych strukturach,
w podobnych funkcjach. Badacz musi być bardzo ostrożny przy badaniu
funkcjonalnych analogii, gdyż zarówno forma jak i funkcja zjawisk kulturowych znajdują się w stałym rozwoju, w dialektycznych przeciwieństwach. Zwyczaje, które dziś mają podobne funkcje, mogły w prz~szłości,
w innej strukturze kulturowej, pełnić odmienne funkcje; np. w dwóch
wsiach obrzęd weselny pełni przede wszystkim funkcje estetyczne, a przed
pięćdziesięciu laty w jednej dominować mogła jego funkcja magiczna,
a w drugiej regionalistyczna. Nie należy również zapominać, że forma
wpływa zawsze na funkcje i odwrotnie, co w badaniu przemian trzeba
zawsze mieć na uwadze 43.
Badanie synchroniczne, "statyczne", ludowych obyczajów, obrzędów i zabiegów magicznych pokazuje, że mamy do czynienia ze stałymi
zmianami zarówno f o r m y jak i f u n k c j i tych etnograficznych faktów,
koniecznym więc jest badanie zarówno synchronii, jak i diachronii.
W opiniach swoich Bogatyrew powołał się m. in. na prace A. N. Wesołowskiego, który zwracał uwagę na względność pojęcia przeżytku (survivals).
"W rzeczywistości nie ma przeżytków, albowiem wszystko, co odpowiada
jakiejś potrzebie życia, istnieje w rzeczywistości" H. Bogatyrew nawoływał wiE;c w latach 20-tych do badania żywych wówczas obrzędów
w przekonaniu, że tym samym naukowa etnografia, pokazując współczesność, gromadzi materiały dla historii.
Podnosząc role; i znaczenie badań "statycznych" dostrzega jednocześnie
stałą zmienność zjawisk kulturowych, w związku z tym - zdając sobie
sprawę ze vvzględności pojęcia synchronii - nie używa więc tego terminu zastępując je określeniem "badania statycznego". Zgodnie z tradycją polskiego słownictwa etnograficznego można by powiedzieć, że
mają to być badania określonego stanu w określonym czasie 45.
Omówienie myśli metodycznej Bogatyrewa byłoby niepełne, gdyby
nie podkreślić s e m i o log i c z n e g o nurtu jego prac. W analizie
funkcjonalno-strukturalnej
P. Bogatyrew wyróżniał bowiem dwie płaszczyzny: funkcje odnoszące się do faktu kulturowego jako "rzeczy",
i funkcje odnoszące się do różnych dziedzin, które fakt ten jako "znak"

43 Bogatyrev,
Funkcno-śtruktuT&lt;ilna ..., s. 550-551. Por. również uwagi wstępne:
Bogatyrev, Actes ..., s. 2-9.
44
A. N. Vesolovskij, Iz istorii epiteta, "Sobranie Socinenij" 1923, t. 1, cyt. za
Bogatyrevem, Actes.,., s. 11,
45 P.
Bogatyrew odwołuje się do stwierdzenia F. de Saussure'a z jego Cours
de linguistique
generale, Paris 1916, s. 145, że "w praktyce stan języka nie jest
punktem, łecz oki'esem czasu więcej lub mniej długiego, w którym suma zachodzących modyfikacji jest możliwie mała", cyt. za Bogatyrevem, Actes .... s. 9.

�172

BRONISLA WA KOPCZYŃSKA-.J AWaRSKA

pokazuje &lt;t6. Niekiedy przedmiot jest jak gdyby w czystej formie rzeczą,
a kiedy indziej znakiem. Najczęściej spotykamy ścisłe strukturalne zespolenie rzeczy i znaku w jednym przedmiocie (zjawisku). Tę wzajemność rozpatrywał Bogatyrew szczegółowo, m.in. na przykładzie stroju.
Gdy badamy funkcje stroju widzimy, że poszczególne funkcje jego są
w stosunku do niego raz rzeczami, a raz znakami. Ze wszystkich analizowanych funkcji stroju w całości jedynie funkcja praktyczna i częściowo estetyczna odnoszą się do stroju jako do rzeczy. Inne funkcje jednocześnie odnoszą się do stroju-rzeczy i do innych dziedzin, które strój
pokazuje. Np. funkcja stroju świątecznego jest blisko związana z samym
strojem, wyraża, że strój ma być zrobiony z drogiego materiału, że ma
być piękny, a jednocześnie drogi materiał wskazuje nie tylko strój świąteczny, ale służy ku temu, żeby pokazać, że dziś jest święto, a nie dzień
codzienny. To sarno odnosi się do funkcji stroju będącego wykładnikiem
pozycji społecznej. Odzienie z drogiego materiału noszą bogaci, ale jednocześnie bogaty strój pokazuje społeczną pozyjcę noszącego strój.
W niektórych przypadkach strój może być czystym znakiem -- np. mundur wojskowego.
Ażeby móc zrozumieć wszystkie funkcje faktu (zjawiska) kulturowego musimy się nauczyć czytać sens tych znaków, gdyż struktura
funkcji czyni każde zjawisko kulturowe zarówno przedmiotem jak znakiem H.
Zagadnienie semiologicznej funkcji zjawisk kulturowych rozwinął
Bogatyrew najszerzej w swych studiach z dziedziny teatru, wychodzących swą problematyką poza ścisły zakres zainteresowań etnograficznych. Dla etnografa szczególnie cenne są jego rozważania nad odmiennością odbioru teatru kukiełkowego szeroko występującego w kulturze
ludowej w zestawieniu z teatrem żywego aktora &lt;tB. W pozostałych pracach analizował teatr ludowy jako przejaw sztuki w ogóle, jednocześnie
podkreślając jego etnograficzne osobliwości. Pokazywał związki teatru
ludowego z ludowymi obrzędami i obyczajami. W książce a czeskim
i słowackim teatrze ludowym analizował wielofunkcyjność przedstawienia dramatycznego, jego strukturę i współzależność oddzielnych elementów &lt;t9. Ponadto wspomnieć trzeba o jego ostatnich pracach o zawołaPojęcia zna,k używał W sensie szeroko przyjętym jako: właściwy znak, symW sformułowaniach odwoływał się do prac: D. Ciievskij, Etika a logika,
"Naucne trudy Russkogo Narodnogo Universiteta v Prage" 1931 t. 6, oraz V. N. Volosinov, Slovo, jego socjalnaja Junkcija, "Literaturna
uceba" 1930, nr 5.
4. Bogatyrev, Funkcie ..., s. 44-49.
48 P. Bogatyrev,
Prispevok
k skumaniu
divadelnych
znakov, "Slovenske smery"
1937-38, R. 5, s. 238-246.
49 Por. Narodny
teatr Cechov i Slovakov,
[w:l Voprosy teorii.., s. 11-166.
46

bol, sygnał.

�Metoda funkcjonalno-strukturalna

173

...

niach handlarzy 50 lub artykuł o semantyce i funkcji wiejskiej etykiety 51,
niestety znanych nam tylko z not bibliograficznych.
Jak już wspomniano na początku, P. Bogatyrew przywiązywał ogromną wagę do prowadzenia i wypracowania założeń metodycznych b a d a ń
t e l' e n o w y c h, które uważał za podstawę działalności etnografa. Był
nie tylko teoretykiem, ale i praktykiem. Twierdził, że tylko związek
pracy badawczej z pracą terenową daje możliwość dogłębnego poznania
ludowej twórczości i kultury.
Wyróżniał dwa typy pracy terenowej: zbieranie informacji o występowaniu pojedynczych zjawisk i faktów etnograficznych dla celów rejestracyjnych (np. zbieranie materiałów do kartowania), które jego zdaniem mogą podejmować mniej doświadczeni, nawet lokalni zbieracze,
oraz właściwe badania mające na celu gromadzenie materiałów celem
wyjaśniania obserwowanych zjawisk w kategoriach postulowanej metody naukowej 52.
Odnośnie procesu zbierania informacji ("materiałów terenowych")
zwracał uwagę na potrzebę rozróżniania danych uzyskanych w procesie
obserwacji oraz wypowiedzi uzyskanych od członków badanych zbiorowości, przy czym zalecał weryfikowanie wzajemne informacji uzyskiwanych tymi dwoma drogami.
W poglądach na metodę obserwacji zachowań indywidualnych, zgodnie z dominującymi wówczas poglądami M. Levy-Bruhla, podkreślał
.,wielką różnicę mentalności badacza i podmiotu obserwacji" - w czym
widział znaczne ograniczenie tej metody. Co prawda dostrzegał, iż różnice te nie są tak wielkie w wypadku wieśniaka europejskiego, jak w zetknięciu się z przedstawicielami
świata pozaeuropejskiego,
zwłaszcza
"człowieka prymitywnego", jednakże stwierdzał, że "wizja życia i faktów" u tych pierwszych jest również w dużym stopniu odmienna od
mentalności badacza 53. Problem ten, jakkolwiek dziś naświetlamy go
odmiennie, w dalszym ciągu jest istotny w procesie badawczym.
Bogatyrew zwracał uwagę na wpływ, jaki "środowisko", "kolektyw",
wywiera na "wyobrażenia indywidualne" jednostki. W związku z tym
np. przy badaniu zwyczajów zalecał poznawanie biografii informatorów,
ażeby można było stwierdzić, do jakiego stopnia poglądy ich związane
są każdorazowo z poglądami "całego kolektywu". Szczególną uwagę
"9 Ausrufe
chen,

[w:]

von Austriigen

Beitriige

ZU1'

und

Wandernhau

Sprachwissenschaft,

Wolfgang SteiniLz lun 60. Geburstag
il

Semantika

51

selskogo

am 28 Februar
etiketa,

[w:]

und

modelirujuscim

sistemam,

aIs ReklamenzeiLiteraturjorschung.

1965, Berlin 1965, s. 61-73.
Tezisy

dokladov

Tartu 1970, s. 67-71.
Bogatyrev, Ethnographische ..., s. 5-7.
Bogatyrev, Actes ..., s. 151-152.

1)0 vtoritnym
j"

i funkcija

der Haudwerkern
Vollcskunde

IV

Letnej

skoZy

�174

BRO

ISLAWA

KOPCZYNSKA-JAWORSKA

zwracał na konieczność ustalenia ruchliwości społecznej informatorów 54.
Manifestacją uwagi, jaką przywiązywał do osoby informatora, było
podawanie przy informacjach terenowych nie tylko miejscowości, skąd
pochodziły dane, ale i nazwiska osoby informującej 55.
Zagadnienia zależności wyobrażeń jednostkowych od wyobrażeń kolektywnych zostały szeroko rozpracowane przez Bogatyrewa w jego
rozważaniach nad zbiorową i indywidualną twórczością 56. Wpływ zbiorowości rozumiał nie tylko jako proces uzupełniania i przetwarzania
anonimowego dzieła, lecz w zależnościach głębszych, w warunkach
i wpływie środowiska, w którym żyje twórca, w społecznych warunkach bytu oraz w systemie wyobrażeń i potrzeb grupy, do której należy.
Do problematyki tej wrócił w jednej z ostatnich swoich prac w referacie wygłoszonym na VII Międzynarodowym Kongresie Nauk Antropologicznych i Etnologicznych w Moskwie w 196457•
W tym miejscu można zaznaczyć, że zdaniem Bogatyrewa metoda funkcjonalna w etnografii nie tylko na nowo naświetla materiał
badany, lecz rozwiązuje dyskutowany problem przedmiotu badań etnograficznych. Podczas gdy dla badacza badającego wyłącznie powstanie
i rozwój stroju ludowego koniecznym jest występowanie tego stroju,
to przy badaniu funkcjonalnym wiejskiej odzieży funkcja jej będzie
m(Jgła być przedmiotem badań nawet wtedy, gdy utożsami się ona całkowicie z odzieżą miejską. Bogatyrew daje przykład badania kaloszy,
które upowszechniły się na wsi rosyjskiej jeszcze przed I wojną światową. Wiodącą funkcję kaloszy w mieście była funkcja praktyczna ochrony
przed wilgocią i błotem, zaś na wsi stała się nią funkcja estetyczna,
gdyż kalosze były noszone również w dni świąteczne i pogodne. Ich
funkcja była taka sama jak np. (Jzdobnych kierpców w stroju tradycyjnym 58, można więc z podobnych pozycji ją analizować.
Na zakończenie należy stwierdzić, że jakkolwiek Bogatyrew nigdzie
tego wprost nie formułuje, to jednak linię podziału między zainteresowaniami etnografii i socjologii widzi w p(Jdziale pól badawczych: etnografa badającego kulturę społeczności wiejskich i socjologa badającego
społeczności miejskie i wielkie populacje 59 - można by go więc uznać
za bliskiego pozycji antropologa w szerokim tego słowa znaczeniu.
Gdy jednak zastanowimy się nad jego miejscem w dorobku etnologii

56

Bogatyrev, Ethnographische ..., s. 6.
POI'. Actes magiques ..., Paris 1929.
M. in. w pracy Folklor jako forma twórczości,

57

Tradicija

54
55

i

improvizacija

v

s. 393-400.
53 Bogatyrev, Funkcie ..., s. 62--63.
59 Por. Bogatyre'V, Funkcie ..., s. 63.

narodnom

wyd. 1929.

tvortestve,

[w:]

Voprosy

teorii ...,

�Meio(la

[unkcjonalno-struktltralna

...

światowej, należy podkreślić oryginalne cechy jego twórczości, a przede
wszystkim jej wielostronność. Stosując bowiem metodę funkcjonalną
nie ograniczają się do tłumaczenia
wszystkich
zjawisk kulturorowych jedynie przez mechanizmy psychologiczne i socjologiczne. W proponowanym rozróżnieniu faktów aktywnych i nieaktywnych, produktywnych i nieproduktywnych można dopatrywać się próby wyeksponowania aspektu "czysto" kulturowego, jakkolwiek i
to rozróżnienie
sprowadza się do sposobu interpretowania faktu kulturowego przez działającego człowieka. Badanie funkcji semantycznej zjawisk kulturowych,
rozróżnienie płaszczyzny "rzeczy" i "znaków" pozwala Bogatyrewowi
na uwzględnianie w jednakowym stopniu analizy zarówno formy jak
funkcji obserwowanych zjawisk, co zgodne jest z tradycjami etnologii
pojmowanej jako część historii kultury. Wyraźne traktowanie badań
"statycznych" jako pewnego etapu badań diachronicznych, zbliża Bogatyrewa do dzisiejszego stanowiska badawczego. Stąd też wydaje się,
że zapoznanie się z dorobkiem tego autora i zweryfikowanie niektórych
jego twierdzeń może być bardzo cenne w poszukiwaniach dróg etnologii europejskiej 60.

B. KOPCZYNSKA-.JAWORSKA

FUNCTIONAL-STRUCTURAL

METHOD
OF

IN

(8 u mma
Having
author

presented

discusses

the

the

scholarly

methodical

ETHNOGRAPHICAL

RESEARCH

P. BOGATYREW

r y)

biography

principles

of

of

P.

hi,s

Bogatyrew

research

(1893-1971),

works

in

the

the

field

of

ethnography.
The

author

-structural
structure
function
author
dure

of

Cofl

gresu

Por.

the

and

"structure

of

on

analysis

and

the

his

dyskusję

the

position

on

czasopismach
\V

are

the

Ol' reproductive

w

initial
of

being

Paryżu

problem

of

of cultural
character

principles
P.

,.Ethnologia
w 1971 r.

the

notion

discussed

successively.
concerning

cultural

folk

culture,

Europaea"

alteration
his

oraz

notion

of

of "leading"
Then
the

the

proce-

(development,

views

on

functional-

; the

indications
phenomena),

of

of the

Bogatyrew

in structure,

of Bogatyrew's

of function

europejskiej

of the

formulations
of function

function"

views

changes

creative

etnologii

to

the

discussion
to

function,

l'esearch,

or

with

according

and
passes

succession
blems

begins

method

on

the

distinguishing

obrady

prothe

I

Kon-

�176

BRONISLAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

active and passive facts in respect to their ongm and the degree of dissemination
in the tested environment, and, finally the productive and unproductive facts from
the point of view of their duration and further modifications.
The author discusses also P. Bogatyrew's views on the form versus function
relations of cultural phenomena and his considerations concerning the semiological
function of cultural phenomena. The paper conduds with the presentation
of
P. Bogatyrew's comments on the principles of methodics of the field work.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10716" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10694">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/64d3a3088eb32aa15f8aafd7390f13b6.pdf</src>
        <authentication>d293f4becda9ea3849a4899e712aed4a</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127770">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:597</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127771">
                <text>1967</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127772">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:546</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127773">
                <text>Próba klasyfikacji typów pasterstwa karpackiego / ETNOGRAFIA POLSKA 1967 t.11</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127774">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1967 t.11, s.87-98</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127775">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127776">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127777">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127778">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="127779">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="127780">
                <text>S

T

U

D

I

BRONISŁAWA

A

I

M

A

T

E

R

I

A

Ł

Y

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

PRÓBA K L A S Y F I K A C J I T Y P Ó W PASTERSTWA K A R P A C K I E G O
P r o b l e m k l a s y f i k a c j i typów pasterstwa był od dawna p r z e d m i o t e m
zainteresowań badawczych. Ponieważ istotą gospodarki pasterskiej jest
przepęd stad z jednego miejsca w y p a s u na d r u g i e , stąd też dotychczasowe
próby t y p o l o g i i pasterstwa wychodziły głównie od zróżnicowania wędró­
w e k pasterskich. Pod uwagę brane były zazwyczaj: 1) okres, który zaj­
mują wędrówki, okres w y p a s u oraz d r o g i przepędu stad; 2) u s y t u o w a n i e
miejsca w y p a s u w stosunku do miejsca zamieszkania hodowców; 3) p e r ­
sonel wypasający.
Na podstawie t y c h kryteriów wyróżniono nomadyzm, c z y l i koczown i c t w o , transhumancję oraz l e t n i wypas w górach . Podział t e n , o p a r t y
1

2

T e r m i n sformułowany w n a u c e f r a n c u s k i e j i przyjęty p r z e z i n n e k r a j e z w y ­

1

jątkiem Z w i ą z k u R a d z i e c k i e g o ,
zivotnovodztvo".
rownego,

Pasterstwo

[w:]

Tatr

P h . A r b o s, La vie pastorale
Nomadismus,

s с h,
J.

Problemy

Polskich
dans

Transhumanz

La

Blachę,

gdzie używa się określenia

P a t r z : S. B e r e z o w s k i ,

localisation

i Podhala,

les Alpes
und

de types

i wpływem

W. J a c o b e i t ,
schaft,

[w:]

tegoż

Z u r frage

Beitrage

francaises,

na społeczeństwo,

der Beziehungen

Hans

in Süddeutschland.

beginn
2

the

des 20 Jahrhunderts,

Autorzy

francuscy

mountains"

s. 83). W

literaturze

pendulare":
D. Gusti,

rumuńskiej

terminu
Problemy
używa

T . H e r s e n i, L'organisation

Die

roumaines

g r a p h i c a " , t. 12: 1963, s. 180—181.

nad

Transhumanz

und

Alpwirt­

und Schafer

Berlin

transhumancja

kulturgeographische
Transhumanz,

no-

1936;

zum 65, Geburstag,

„estivage",

Bedeutung
R e m a g e n 1959,

in Zentraleuropa

angielscy

geograficzne
się określenia
pastorale

en

sur l'agriculture

„pastorał

pasterstwa
„pástorit

bis
life

of

wędrownego,
transhumant

Roumanie,

B u c u r e s t i 1936, s. 7, c z y „pastorit de p e n d u l a r e " :

cries ethnographiques

Studia

Warszawa

B e r l i n 1961, s. 321).

używają

(Berezowski,

6: 1951;
Lorraine

i prawo,

Damm

Süddeutsche

s. 22; c y t . za W. J а с o b e i t e m , Schafhaltung
zum

z.

„Revue

Koczownictwo.
ustrój

węd­

1959, s. 80;

1922; H . В o e -

Alpen",

p i e r w s z y użył t e r m i n u

w r o k u 1839 de L i m a i r a c (T. H o r n b e r g e r ,
Wanderschaferei

Grenoble

pastorales,

zwischen

zur Vólkerforschung,

pasterstwa

1, W r o c ł a w
„Die

de migrations

1961, s. 313—322; i i n n i . W e d ł u g H o r n b e r g e r a
der

t.

Alpwirtschaft,

d ' A n t h r o p o l o g i e " , R . 9: 1937, p. 5—29; F . G r o s s ,
madyzmem

„otgonno-pasbiszcznoje

geograficzne

[w:]

de

Melange

N. D u n á r e, Recřier-

et la vie pastorale,

„Acta E t h n o -

�88

BRONISŁAWA KOPCZYÑSKA-JAWOH S K A

głównie na k l a s y f i k a c j i wędrówek, w rozważaniach n a d pasterstwem
k a r p a c k i m okazał się niewystarczający, czego dowodem jest f a k t , że
p r a w i e wszystkie o d m i a n y życia pasterskiego, j a k i e s p o t y k a m y w K a r ­
patach Zachodnich, Wschodnich i znacznej części K a r p a t Południowych,
mieszczą się w jednej k a t e g o r i i „letniego w y p a s u w górach", n i e mówiąc
już o f o r m a c h przejściowych. Stąd też w t e j grupie górskiej różni a u t o ­
r z y usiłowali wyróżnić szereg p o d t y p ó w . Były to przeważnie próby
robocze, na użytek poszczególnych krajów k a r p a c k i c h , w słabym t y l k o
s t o p n i u (z wyjątkiem S. Berezowskiego) uwzględniające cechy powszech­
nie występujące. O b s e r w u j e m y w n i c h tendencję do wyodrębniania p o ­
szczególnych typów na podstawie cech życia pasterskiego znanych z j e d ­
nego t y l k o t e r e n u oraz w niektórych p r z y p a d k a c h k r e o w a n i e osobnych
typów z l o k a l n y c h o d m i a n .
Na podstawie przyjętych kryteriów podziału proponowałabym na
użytek badań k a r p a c k i c h rozróżnienie n o m a d y z m u o d t r a n s h u m a n c j i
i całosezonowego w y p a s u letniego, c z y l i szałaśnictwa.
Nomadyzm,
c z y l i koczownictwo, t o f o r m a życia wędrownego,
p r z y której przenoszą się wszyscy członkowie danej g r u p y pasterskiej
w r a z ze s t a d a m i . W y d a j e się ponadto, że słusznie podkreślił T. Heřseni
charakter schronów pasterskich (szałasów, namiotów, ziemianek) łatwych
do porzucenia l u b przeniesienia . W e w s z y s t k i c h podtypach pasterstwa
koczowniczego m u s i być zachowany w a r u n e k przenoszenia się całej spo­
łeczności. P r z y t a k i e j i n t e r p r e t a c j i można b y za Grossem uznać za s e m i nomadów w Europie południowo-wschodniej jedynie pasterzy k a r a k a czańskich i aromuńskich .
3

4

5

T r a n s h u m a n с j a polega na całorocznym wypasie stad bez g r o ­
madzenia paszy i z i m o w a n i a w s t a j n i , p r z y czym zależnie od p o r y r o k u
P o r . W. К u b i j o w i с z, Typy
pastierského života na Slovensku,
„Sborník
M u z e a l n e j S l o v e n s k e j Spoločnosti", R . 24: 1930, s. 101—110; E . d e
Martonne,
La Valachie,
P a r i s 1902, s. 107—119; t e n ż e , La vie pastorale
et la
transhumance
dans les Karpathes
meridionales,
[w:] Zu Friedrichs
Ratzels
Gedachtnis,
Leipzig
1904, s. 227—245; T . M o r a r i u, Vieafa pastorála in Munfii
Rodnei,
B u c u r e s t i 1937,
s. 33, 202—203; D u n a r e, Recherches
ethnographiques
roumaines...,
s. 180—181;
t e n ż e , A juhartás, i l l e t v e pásztorkodás hagyományos t i p u s a i a románoknál,
„Ethnographia", t. 75: 1964, s. 247—272; R . V u i a, T i p u r i de pástorit l a r o m i n i ,
B u c u r e s t i 1964, t a b e l a z b i o r c z a .
3

4

H e r s e n i , L'organisation...,

s. 8.

G r o s s , Koczownictwo,
s. 41. P o r . też opisy i c h w ę d r ó w e k u К. К a d 1 e с а,
Valaši a valaiske
pravo,
P r a h a 1916, s. 125, 131, oraz u J . P e t e r y , W ę d r ó w k i
pasterzy
Aromunów,
„Etnografia P o l s k a " , t. 6: 1962, s. 192—202; B . U r b a ń s k a ,
Karkaczani.
Nomadzki
lud pasterski
na Bałkanach,
„Etnografia P o l s k a " , t. 6:
1962, s. 202—226; D. M a r k o w s k a , Kilka
uwag o procesie
zanikania
nomadzkich
migracji
pasterskich
na terenie
Bułgarii, „Etnografia P o l s k a " , t. 6: 1962, s. 2 2 6 —
240.
5

�89

TYPY PASTERSTWA KARPACKIEGO

zmieniane są p a s t w i s k a . W zimie są to zazwyczaj pastwiska nizinne,
w lecie zaś w zależności od k l i m a t u i u s y t u o w a n i a terenów w y p a s o w y c h ,
pastwiska koło w s i l u b wysokogórskie . Właściciele stad zamieszkują
osady stałe, t r z o d y zaś są wypasane pod opieką pasterzy n a j e m n y c h bądź
członków r o d z i n trudniących się chowem zwierząt. Jeżeli nawet część
r o d z i n y Okresowo przenosi się n a pastwisko, j a k n p . gdzieniegdzie w K a r ­
patach Południowych, dopóki mieszkanie stałe nie ulega całkowitej l i k ­
w i d a c j i i są p o r y r o k u , w których stada wędrują t y l k o pod opieką
pasterzy — m a m y ciągle jeszcze do czynienia z transhumancją. Tego
t y p u pasterstwo w f o r m i e czystej występuje t y l k o w rumuńskich K a r ­
patach Południowych.
6

N i e podzielam zastrzeżeń W. Jacobeita odnośnie do stosowania t e r ­
m i n u transhumancją. Nazwa ta ma już w nauce swoje tradycje, roz­
ważanie zaś j e j przydatności poprzez etymologię w y r a z u , j a k to c z y n i
Jacobeit, wydaje m i się zupełnym n i e p o r o z u m i e n i e m . Należy t y l k o spre­
cyzować zakres j e j stosowalności. P r o p o n o w a n y przez Jacobeita w miejsce
t r a n s h u m a n c j i t e r m i n „Wanderschafhaltung" czy też t e r m i n w p r o w a ­
dzony przez T . H o m b e r g e r a „Wanderschaffertum" mają tę niedogodność,
że automatycznie ograniczają zakres swojej stosowalności do stad o w ­
czych , a badania rumuńskie wykazały również wędrówki b y d ł a . Po­
nadto określenie ,,Wander" (wędrowny) p r z y n a j m n i e j w języku p o l s k i m
sugeruje, że i s t o t n y m elementem tego t y p u pasterstwa jest m o m e n t sa­
mej wędrówki, a przecież w i e m y , że p r z y t r a n s h u m a n c j i m a m y do czy­
nienia z przenoszeniem się z jednej ściśle określonej przestrzeni gospo­
darczej do d r u g i e j . Wędrówka zaś jest środkiem wiodącym do tego celu
(współcześnie s p o t y k a m y przecież transhumancję p r z y (przewożeniu stad
np. koleją).
7

8

Całosezonowy
wypas
l e t n i . Istotą tego t y p u pasterstwa
jest to, że stada wypasane są przez cały sezon l e t n i , p r z y c z y m pozostają
d n i e m i nocą na p a s t w i s k u , przeważnie pod gołym niebem. Wypas tego
t y p u różni się od t r a n s h u m a n c j i t y m , że w zimie (przez dłuższy l u b krót­
szy okres) k a r m i się zwierzęta bądź na p a s t w i s k u , bądź w d o m u , z m a ­
gazynowaną w lecie paszą. Tego t y p u gospodarka jest więc s i l n i e j niż
Proponowane
p r z e z B e r e z o w s k i e g o p o d t y p y t r a n s h u m a n c j i wyszczególnione
n a p o d s t a w i e a n a l i z y rodzajów t r a n s h u m a n c j i , zarówno w E u r o p i e , j a k i n a
i n n y c h k o n t y n e n t a c h , wyczerpują c h y b a w s z y s t k i e możliwości. Należy j e d n a k zgo­
dzić się z J a c o b e i t e m , że z etnograficznego p u n k t u w i d z e n i a z j a w i s k o t r a n s h u m a n ­
cji s t a n o w i jednorodność (zamkniętą całość) i w s k a z u j e t y l k o w poszczególnych
odmianach inne zgrupowanie
elementów składowych, n i e wykazując n a t o m i a s t
z m i a n s t r u k t u r a l n y c h j a k o t a k i c h : J a c o b e i t , Schafhaltung
und Schafer...,
s. 69.
6

'Jacobeit,
8

op. cit, s. 320—322.

V u i a, Tipuri...,

s. 190—191.

�90

BRONISŁAWA

KOPCZYÑSKA-JAWORSKA

transhumancja związana z całokształtem gospodarki r o l n e j , przez którą
r o z u m i e m y zarówno uprawę zbóż i roślin okopowych, j a k kulturę łą­
kową. Stopień oddalenia miejsca w y p a s u letniego od gospodarki macie­
rzystej wpływa na organizację pracy, a co za t y m idzie na rodzaj t r y b u
życia, lecz n i e zmienia i s t o t y gospodarki, p r z y której d o k a r m i a się zwie­
rzęta zimą, stąd istnieje potrzeba przygotowania i magazynowania d l a
nich pożywienia.
W t y m ujęciu jest rzeczą oczywistą, że zaliczamy do tego t y p u rów­
nież wypas w e w s i , o i l e zwierzęta pozostają przez całe lato na p a s t w i s k u .
Dlatego też nie możemy przyjąć proponowanej przez S. Berezowskiego
n a z w y „letni wypas w górach", gdyż omawianą formę gospodarki spoty­
k a m y nie t y l k o w górach i na Pogórzu, ale i na n i z i n i e n p . T r a n s y l w a n i i
czy Węgier.
Na oznaczenie tego t y p u pasterstwa można b y używać znanej z t e ­
renów słowiańskich n a z w y s z a ł a ś n i с t w o, pod którą zgodnie z j e j
znaczeniem l u d o w y m r o z u m i e m y sezonowe gospodarstwo organizowane
obok gospodarstwa wiejskiego, składające się w sensie m a t e r i a l n y m z za­
g r o d y (koszar, staul, tirla)
dla owiec, kóz i ewentualnie bydła oraz
schronu (koliba, stina) d l a pasterzy. Schron t e n , t a m gdzie na p a s t w i s k u
p r o w a d z i się przetwórstwo mleczne, jest nieraz s p o r y m b u d y n k i e m . N i e
należy jednak pojęcia szałaśnictwa wiązać z koniecznością występowania
szałasu-koliby, bo t a m gdzie n i e p r o w a d z i się n a Szałasie gospodarki
mlecznej, często s p o t y k a m y t y l k o mały schron dla pasterzy służący
w nocy do czuwania p r z y stadzie. Zabudowania szałasowe ze względu
na okresowe z m i a n y miejsca w y p a s u są często przenośne, zwłaszcza za­
groda, którą w y k o r z y s t u j e się do nawożenia. W p o d o b n y m znaczeniu j a k
nazwa szałas w K a r p a t a c h Słowiańskich, w K a r p a t a c h Rumuńskich uży­
w a n a jest nazwa stina. Oznacza ona zarówno szałas-budynek, j a k całość
gospodarstwa wypasowego.
Wśród całosezonowego w y p a s u letniego wyróżnić można w K a r p a t a c h ,
j a k t o uczynił R. V u i a , wypas szałaśniczy organizowany przez wsie
rolnicze i w y p a s szałaśniczy organizowany w e wsiach z dominującą
gospodarką hodowlano-sianokośną. T e n d r u g i rodzaj gospodarki, o w i e l e
m n i e j rozpowszechniony niż pierwszy, n a z y w a n y przez Vuię „pasterstwo
strefy sianokosów", s p o t y k a m y w K a r p a t a c h Południowych w d o l i n i e
r z e k i J i u , Górach Sebes i w północnej części Mołdawii oraz na H u c u l szczyźnie w K a r p a t a c h Wschodnich. Okres p r z e b y w a n i a na łąkach był
nieraz dłuższy od okresu p o b y t u na właściwym p a s t w i s k u górskim, czę­
sto owce w specjalnych schronach spędzały również zimę na łąkach.
9

P r a c y V u i i poświęciłam obszerną recenzję opublikowaną w t. 10: 1966, „Etno­
grafii Polskiej",
9

�TYPY PASTERSTWA

91

KARPACKIEGO

V u i a podaje ogólnie, że w w y m i e n i o n y c h okolicach r o l n i c t w o miało zna­
czenie drugorzędne, a większość obszaru zajmowały łąki i p a s t w i s k a .
Na Huculszczyźnie, gdzie t e n t y p pasterstwa występował, według danych
sprzed I I w o j n y światowej łąki, pastwiska i połoniny zajmowały ok.
4 2 % całej p o w i e r z c h n i , ziemia orna zaś t y l k o 3 % . Poza K a r p a t a m i
podobny t y p gospodarstw h o d o w l a n y c h występuje na Półwyspie Bał­
kańskim, n p . w e wschodniej S e r b i i .
Pasterstwo szałaśnicze w s i r o l n i c z y c h , zgodnie z u s y t u o w a n i e m miejsc
w y p a s u , które r z u t u j e na organizację całej gospodarki, podzielić można na:
1. Szałaśnictwo halne t y p u alpejskiego,
2. Szałaśnictwo leśne i polaniarskie t y p u średniogórskiego,
3. Szałaśnictwo w e w s i .
Rozpatrzmy po k o l e i charakterystyczne cechy poszczególnych p o d typów:
1. S z a ł a ś n i c t w o
h a l n e w swej prostej postaci polega na
wypasie stad przez sezon l e t n i na p a s t w i s k u górskim, zasadniczo o cha­
rakterze a l p e j s k i m , oraz na z i m o w a n i u stad w e w s i macierzystej
w s t a j n i l u b owczarni. Tego t y p u pasterstwo s p o t y k a m y j a k o t y p d o ­
minujący — posuwają się o d zachodu
— na Wołoszczyźnie M o r a w ­
skiej , gdzieniegdzie na Śląsku Cieszyńskim (np. na K o t a r z u ) , na Ż y ­
wiecczyźnie (hala Słowikowa), na P i l s k u n a O r a w i e Słowackiej , w B a biogórskiem, w T a t r a c h Polskich i częściowo w Gorcach. W K a r p a t a c h
Wschodnich, gdzieniegdzie na Huculszczyźnie i w Górach A p u s e n i .
10

n

1 2

1 3

14

15

16

17

10

V u i a , op. cit., s. 97 n.

11

Z. M ę c i ń s k i ,

Studia

zootechniczne

nad

owcą

1 8

górską

na

Huculszczyźnie,

K r a k ó w 1938, s. 9—10.
1 2

B a d a n i a własne z 1963 r.

13

Niektóre

z

tych

pastwisk

powstały

zresztą

w

wyniku

działalności

czło­

wieka.
14

Informacje

dotyczące

źródło, pochodzą
Karpackiej

z

roku

przygotowanego
sumowanych
skich

w

z badań

terenów

1960 i

przez

Karpat

własnych

następnych,

autorkę

P o l s k i c h , t a m gdzie

autorki

niniejszej

oraz

według

pracy

nią

i przez

prac

zespołowych

w

roku

nie podane

zespołowych

prowadzonych

w

1960, „Etnografia

jest

Komisji

kwestionariusza

częściowo

Szałaśnictwo

(B. K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a ,

świetle

z badań

już

pod­

Karpatach

Pol­

P o l s k a " , t. 6: 1962,

s. 321—329).
15

L. S a w i c k i ,

Szałaśnictwo

tropologiczno-Archeologiczne
16

К u b i j o w i с z,

Komise

Slovanské

1924—1948,
1 7

s.

pro

na Wołoszczyźnie

Morawskiej,

„Materiały

An-

i E t n o g r a f i c z n e " , t. 14: 1919, s. 113.

Typy...,

s.

výskům

106; J . K r á l ,

salaSnictvi

v

Činnost

Karpatech

cěskosiovenské
a na

Balkáne

sekce
za

léta

„Slovenský Národopis", t. 9: 1961, s. 637—652, m a p a 2.

W. К u b i j o w i с z, Życie

94; R . H a r a s y m c z u k ,

pasterskie

W.

Tabor,

w Beskidach
Etnografia

Wschodnich,
połonin

K r a k ó w 1926,

huculskich,

Lwów

1938, s. 54—59.
18

To

ostatnie

stwierdzenie

opieram

na

badaniach

własnych,

gdyż

R.

Vuia

�92

BRONISŁAWA

KOPCZYÑSKA-JAWORSKA

Obok szałaśnictwa halnego z j e d n y m miejscem w y p a s u s p o t y k a m y
w K a r p a t a c h , podobnie j a k w A l p a c h i i n n y c h górach, szałaśnictwo po­
łączone z w y p a s e m e t a p o w y m w drodze na hale. Miejscem etapowego
w y p a s u mogą być przez dłuższy l u b krótszy czas role i łąki znajdujące
się poniżej dolnej granicy lasu, koło w s i i w t e d y m a m y do czynienia
z wyróżnionym przez K u b i j o w i c z a „szałaśnictwem h a l n y m i łąkowym"
czy z wyróżnionym przez Vuię „pasterstwem r o l n i c z y m z wypasem
w górach" . G d y etapowy w y p a s o d b y w a się na polanach^śródleśnych,
odpowiada o n wyróżnionemu przez Jacobeita „gospodarstwu alpejskie­
m u " . Ponadto na pastwiskach alpejskich, bardzo zróżnicowanych w y sokościowo, s p o t y k a m y etapowy wypas w obrębie samego pastwiska a l ­
pejskiego.
19

20

21

a. Szałaśnictwo halne etapowe z w y p a s e m na łąkach i rolach poniżej
dolnej g r a n i c y lasu występuje powszechnie w najniższych p a r t i a c h K a r ­
pat Północnych oraz w południowych pasmach K a r p a t Zachodnich w Sło­
w a c j i , j a k również w K a r p a t a c h Południowych.
Przed rozpoczęciem i po zakończeniu właściwego w y p a s u na halach
często owce są wypasane koło w s i , wiosną na o z i m i n a c h l u b na łąkach
jeszcze nie koszonych, a n a jesieni na łąkach już raz koszonych. W Sło­
w a c j i t e n t y p w y p a s u występuje p r a w i e zawsze równolegle z w y p a s e m
na halach wysokogórskich, a więc w W y s o k i c h T a t r a c h Słowackich,
w N i s k i c h Tatrach, na Halach L i p t o w s k i c h i O r a w s k i c h , w W i e l k i e j
i Małej Fatrze, w części Spiskiej M a g u r y i t p .
Obok w y p a s u n a łąkach
spotyka się w Słowacji również wypas n a rolach. Jak wykazały ostatnie
badania, szczególnie rozpowszechniony jest on na H o r e h r o n i u .
E t a p o w y wypas na rolach, połączony z szałaśnictwem h a l n y m , sądząc
z l i t e r a t u r y najczęstszy jest w R u m u n i i . W związku z w i e l k i m jego
rozpowszechnieniem s p o t y k a m y t a m w i e l e odmian. W górach C a l i m a n i
jesienią i wiosną wypasa się na oziminach, łąkach i ugorach z m i e n i a n y c h
corocznie w związku z trójpolówką . W d o l i n i e S t r e i w górach Hateg
2 2

2 S

2 4

25

sugeruje, że w K a r p a t a c h Rumuńskich p o w s z e c h n i e występował t y p p a s t e r s t w a
halnego w połączeniu z w y p a s e m e t a p o w y m n a łąkach i r o l a c h ( V u i a, T i p u r i . . . ,
s. 68—97).
19

20

21

22

К u b i j o w i с z, Typy...,
V u i a, T i p u r i . . . , s. 20.

s. 103.

J а с o b e i t, Schafhaltung
und Schdfer...,
К u b i j o w i с z, Typy..., s. 105.

s. 61—66.

P o d o 1 á к, Letné
salašnictvo
oviec
v oblasti
Horného
Hrona,
„Sborník
Slovenského Národného M u z e a " , t. 55: 1961, s. 20—21, 50—51; t e n ż e , Tradičné s p o ­
soby zimovania
dobytka
na Horehroni.
Mraznice
a polné stodoly,
„Slovenský
Národopis", R . 8: 1960, s. 268—322.
23

2 4

V u i a, T i p u r i . . . , s. 68—97.

25

V u i a, jw., s. 81.

�TYPY PASTERSTWA

93

KARPACKIEGO

wypasa się na rolach t y l k o na jesieni po powrocie z h a l , w górach zaś
Retezatu na r o l a c h i łąkach wypasa się t y l k o na wiosnę, a na jesieni
wyłącznie na łąkach .
Po północnej stronie K a r p a t o w i e l e bardziej rozpowszechniony jest
wypas etapowy na polanach śródleśnych, połączony z częściowym w y ­
pasem w otaczającym lesie. Występuje on n a Żywiecczyźnie obecnie
przede w s z y s t k i m w grupie Pilska, przed l a t y kilkudziesięciu również
w g r u p i e B a r a n i e j i w Beskidzie M a ł y m , a jeszcze d a w n i e j ponoć
p o w s z e c h n i e . Polany te, na których wypasa się wczesną wiosną i pod
koniec sezonu wypasowego, noszą nazwę spodków. Nazwa t a wystę­
powała również na Kisucach i Poważu w Słowacji, być może więc, że
i t a m niegdyś był organizowany t e n rodzaj w y p a s u etapowego . W T a ­
t r a c h Polskich organizowano wypas etapowy na polanach podreglow y c h . Podobnie organizowano w y p a s w Gorganach .
Wędrówki etapowe w obrębie pastwiska alpejskiego s p o t y k a m y prze­
de w s z y s t k i m w T a t r a c h , gdzie w górnej części h a l i
można było w y ­
pasać t y l k o w środku lata, a w dolnej n a w e t zibierać siano . Podobne
wędrówki w obrębie pastwisk wysokogórskich, z w a n y c h połoninami,
występowały również w Beskidach H u c u l s k i c h .
W K a r p a t a c h Północnych do niedawna można było ponadto spotkać
formę pośrednią nawiązującą do dwóch wyżej omówionych: etapowego
w y p a s u na polanach śródleśnych i etapowego w y p a s u na rolach. Był to
wypas z t z w . jesionką na Żywiecczyźnie, związany z instytucją jesieniowiska
w T a t r a c h Polskich.
Na Żywiecczyźnie po krótkim wypasie j e s i e n n y m na polanie wracano
do w s i i wypasano jeszcze owce na uprzątniętych z plonów rolach,
jednocześnie je koszarując. N a Podhalu w r a c a n o w połowie sierpnia
z h a l i wyżej położonej prosto do w s i na żniwa. Po żniwach owce w y 26

21

28

29

30

31

3 2

33

26

V u i a , jw., s. 86 n.

2 7

W. К u b i j o w i с z, Zycie

pasterskie

w Beskidach

Magurskich,

K r a k ó w 1927,

s. 16.
28

W. K a w e c k i ,

Lasy

Żywiecczyzny,

ich teraźniejszość

i przeszłość,

Kraków

1939, s. 115.
29

J . S t i к a, Salasnictvi

v Povazské

a Kysucké

oblasti,

„Slovenský Národopis",

R. 8: 1960, s. 332.
30

H a l e : Gąsienicowa, K o n d r a t o w a ,

lub-Pacewiczowa,
tatrzu,
3 1

32

Osadnictwo

K o m i n y D u d o w e , R u s i n o w a , Upłaz (Z. H o-

pasterskie

i wędrówki

w Tatrach

i na

Pod­

K r a k ó w 1931, s. 154—155).
К u b i j o w i с z, Zycie
Hale:

Pięć

Stawów,

pasterskie

w Beskidach

Waksmundzka

Wschodnich,

s. 51.

(Hołub-Pacewiczowa,

Osadnic­

two..., s. 153).
33

W

P o l s k i c h T a t r a c h były to p o l a n y

Chochołowska, R u s i n o w a , d a w n i e j

łoszyn. W Słowackich T a t r a c h Biała Skała w dolinie Łatanej
c z o w a , Osadnictwo...,

s. 152—154, 157).

Wo­

(Hołub-Pacewi­

�94

BRONISŁAWA

KOPCZYÑSKA-JAWORSKA

pasały się na rolach, a następnie wracano z n i m i na 3—4 tygodnie
n a dolną partię h a l i . T u wypasano j e do pierwszego śniegu, p o czym
wracano z n i m i do w s i , gdzie zimowały w owczarni.
E t a p o w y w y p a s łąkowy zarówno na polanach śródleśnych, j a k i na
łąkach koło w s i , zazwyczaj znacznie oddalonych od zabudowań w i o s k o ­
w y c h , pociągał często za sobą zimowanie owiec na łąkach celem s k a r ­
mienia nagromadzonego t u siana oraz celem zmagazynowania w t e n
sposób nawozu potrzebnego do u p r a w y łąk. Z i m o w a n i e trzód na
łąkach i pastwiskach s p o t y k a m y w dwóch postaciach; zimowanie w za­
grodzie pod gołym niebem (zwanej n i e k i e d y mraźnica) oraz zimowanie
w szopach. P i e r w s z y system, związany z łagodniejszym k l i m a t e m , jest
m n i e j rozpowszechniony i występuje l u b występował do końca X I X w .
na Słowacji n a H o r e h r o n i u w o k o l i c y Brezna , w L i p t o w i e w okolicy
Rużomberka i być może w d o l i n i e D e m i a n o w s k i e j
oraz w W i e l k i e j
F a t r z e , ponadto według V u i i w R u m u n i i w pasterstwie strefy łąk
sianokośnych
oraz w górach Rodna , gdzie zimowano owce w kosza­
rach u s t a w i o n y c h n a polanach kośnych w paśmie lasów, niżej h a l w y ­
pasanych l a t e m . Z i m o w a n i e owiec w szopach, przystosowane do ostrzej­
szego k l i m a t u , występowało w końcu X I X w . w całych K a r p a t a c h P ó ł ­
nocnych. Owce w górach z i m o w a l i jednak nie wszyscy gospodarze,
t y l k o c i , którzy m i e l i większe ilości łąk kośnych i gospodarstwa nasta­
w i o n e na hodowlę. Najdłużej zwyczaj z i m o w a n i a owiec w górach prze­
trwał w Beskidzie Śląskim
oraz na P o d h a l u . W okresie międzywo­
j e n n y m z i m o w a n i e na polanach w połączeniu z j e s i e n n y m w y p a s e m
w e w s i występowało gdzieniegdzie n a Żywiecczyźnie, a p r z e d I wojną
światową również w Gorcach.
34

35

36

37

38

39

34

ska,

P o d o 1 á к,
Materiale

Tradičné

к studia

4 0

sposoby...,

pastierstva

s. 270—274; В.
na Slovensku,

Kopczyńska

„Slovenský

- J a w o r ­

Národopis",

R. 7:

1959, s. 424.
35

Kopczyńska-Jaworska,

Pastierstvo

v Nizkich

jw., s. 425; Z.

Tatrách, „Sborník M u z e a l n e j

Hołub-Pacewiczowa,

S l o v e n s k e j Spoločnosti", R. 2 7 —

28: 1933—1934, s. 130.
36

W. К u b i j o w i с z, Zycie

a národopisného

odboru

pasterskie

Slovenského

w Wielkiej

vlastivědného

Fatrze,

muzea

Sborník

[w:]

v Bratislavě,

arch.

Bratislava

1924—1931, s. 124.
3 7

V u i a , Tipuri...,

3 8

M o r a r i u, Vieafa

39

W

polanach

s. 98.
pastorála

in Munfii

Rodnei,

tabl. X .

r o k u 1958 w e w s i a c h B r e n n a i Ustroń 15 gospodarzy
(B.

Wędrówki

Kopczyńska-Jaworska,

zimowało o w c e

pasterskie

w

na

Beskidzie

Śląskim, „Etnografia P o l s k a " , t. 5: 1961, s. 231).
4 0

B.

Kopczyńska-Jaworska,

sterstwa

tatrzańskiego,

157;

Jostova,

W.

[w:]

Pasterstwo

Jesieniowiska

R . 30: 1961, s. 133—137.

Gospodarcze
Tatr

i zimówki

Polskich

i

społeczne

i Podhala,

pasterskie

w

podstawy

pa­

t. 4: 1962, s. 118,

Tatrach,

„Wierchy",

�TYPY PASTERSTWA

95

KARPACKIEGO

Na Słowacji i n d y w i d u a l n e zimowanie t r z o d y w szopach na polanach
rozpowszechnione było d a w n i e j na zboczach J a w o r n i k a oraz czasem na
Kisucach i O r a w i e , według zaś N . Dunárego podobny t y p z i m o w i s k
można było spotkać również w R u m u n i i .
W o b y d w u t y p a c h z i m o w a n i a (z rnraźnicą i w szopie) schemat p r z e ­
mieszczeń był zasadniczo t a k i sam, o i l e zimowano na polanach. Inaczej
natomiast wyglądają wędrówki związane z z i m o w a n i e m p r z y wypasie
e t a p o w y m n a łąkach i r o l a c h w e w s i . O i l e wypas o d b y w a się t u nieraz
w bliskości domów zamieszkanych na stałe, o t y l e zimowano z reguły
na łąkach dalej położonych, głównie w celu nawożenia odległych t e r e ­
nów. W t y m t y p i e zimówek rozpowszechnionym w K a r p a t a c h Wschod­
n i c h i Południowych oraz w R u m u n i i zwierzęta przebywały zarówno
w p r y m i t y w n y c h koszarach , j a k i w b u d y n k a c h stałych , na U k r a i n i e
Zakarpackiej zaś z reguły w b u d y n k a c h stałych .
2. S z a ł a ś n i c t w o
leśne
i
polaniarskie
spotykamy
w niższych górach, gdzie b r a k h a l n a t u r a l n y c h , a w w y n i k u r o z w o j u
stosunków własnościowych Górale n i e zdołali sobie wyrobić stałych
pastwisk w p a r t i a c h szczytowych gór i dysponują t y l k o małymi e n k l a ­
w a m i śródleśnymi, w i e l k a własność zaś pozwalała na wypas w lesie
(Gorce, B e s k i d W y s p o w y , Gorgany).
P r z y tego t y p u szałasach wypas o d b y w a się w lesie, a t y l k o z a b u ­
dowania gospodarcze znajdują się na polanie. W y p a s o d b y w a się przez
cały sezon bądź na jednej ( j a k na ogół w Gorcach Zachodnich i gdzie­
niegdzie w Beskidzie Sądeckim) , bądź n a k i l k u polanach ( j a k w B e s k i ­
dzie W y s p o w y m , w Gorganach i na U k r a i n i e Zakarpackiej) . Trochę
niejasno r y s u j e się sprawa występowania tego t y p u w R u m u n i i . V u i a ,
koncentrując swą uwagę na eksploatacji polan pojętej ogólnie, nie w y ­
jaśnia dostatecznie jasno, czy w pasterstwie w strefie łąk sianokośnych
4 1

4 2

43

44

45

46

47

41

P o d o 1 á к, Tradičné

popradských
42

48

N.

kopanicich

D u n á r e, Recherches

vie pastorale,

s. 275; A .

Plessingerová,

Bačováni

na

ethnographiques

roumaínes

sur Vagriculture

et la

„Acta E t h n o g r a p h i c a " , t. 12: 1963, s. 180.

43

P o d о 1 á к, Tradičné

4 4

V.

Anuárul

sposoby...,

„Česky L i d " , R . 6: 1951, s. 5—6.

sposoby...,

В u t u r a, Adáposturile
Muzeului

Etnografie

r y c . 3—8.

temporare

al

in

Transilvaniei

sud-estul
pe

muntilor

ami

1957 si

Apuseni,

[w:]

1958, C l u j 1958,

s. 95—134.
45

W. К u b i j o w i с z, Pastýřský

život

v Podkarpatské

Rusi,

cz. 1, B r a t i s l a v a

1935, s. 50—60.
4 6

4 7

К u b i j o w i с z, Zycie

pasterskie

L. W ę g r z y n o w i c z ,

w Beskidach

Szałaśnictwo

Magórskich,

w Limanowskim

s. 46.

Beskidzie

„Prace i Materiały E t n o g r a f i c z n e " , t. 10: 1952—1953 z. 1, s. 16—37; M .
s k a - B u j a k ,

Żywe

tradycje

pasterstwa

„Etnografia P o l s k a " , t. 6: 1962, s. 333—334.
4 8

Kubijowicz,

Pastýřský

život..., s. 19.

górskiego

w

Beskidzie

Wyspowym,
LechówWyspowym,

�BRONISŁAWA

96

KOPCZYÑSKA-JAWORSKA

zdarzały się w y p a d k i organizowania szałasów t y l k o na t y c h łąkach, bez
w y p a s u na halach wysokogórskich.
3. Najbardziej zróżnicowane jest s z a ł a ś n i c t w o w
obrębie
w s i , a co za t y m idzie n a j t r u d n i e j jest zamknąć w schemat k i l k u typów
wszystkie jego o d m i a n y . Proponowałabym t u wyróżnienie trzech p o d ­
s t a w o w y c h g r u p , chociaż zdaję sobie sprawę, że n i e wyczerpują one
w s z y s t k i c h możliwych rozwiązań.
Otóż najczęstszym chyba t y p e m szałaśnictwa miejscowego jest sza­
łaśnictwo na ugorach oraz p a s t w i s k u g r o m a d z k i m w e w s i a c h z ukła­
dem n i w o w y m , stosujących często trójpolowy płodozmian. W K a r p a ­
tach Północnych t e n t y p szałaśnictwa n i e z b y t był rozpowszechniony,
według Dobrowolskiego występował n a p o l s k i m i słowackim Spiszu,
w d o l i n i e Popradu, na Łemkowszczyźnie w Beskidzie N i s k i m . W prze­
ciwieństwie do terenów polskich szałaśnictwo w e wsiach z k i l k u p o l o w y m
systemem u p r a w y można było do niedawna spotkać j a k o t y p powszechny
na znacznych obszarach S ł o w a c j i
na wschód o d Spiszu. W t y p i e t y m
nie było wędrówek pasterskich w całym tego słowa znaczeniu, jednakże
obserwowano w ciągu sezonu k i l k a k r o t n e przenoszenie się z miejsca na
miejsce, na ogół z wiosną przebywano na łąkach kośnych, w lecie na
p a s t w i s k u g r o m a d z k i m i ugorze, który w t e n sposób koszarowano, po
żniwach n a r o l i , a po zbiorach siana d r u g i raz n a łąkach kośnych. Z b l i ­
żone f o r m y , choć n i e identyczne, czasem połączone również z z i m o w a ­
n i e m na łące kośnej, s p o t y k a m y w R u m u n i i , zwłaszcza na nizinie
T r a n s y l w a n i i . Podobna f o r m a występowała również w części Węgier .
49

50

5 1

52

Obok szałaśnictwa rolnego w r a m a c h trójpolówki, s p o t y k a m y sza­
łaśnictwo r o l n e w e wsiach łanów leśnych . Wypas szałasowy z o r g a n i ­
zowany jest w n i c h na nieużytkach w górnych p a r t i a c h ról u p r a w n y c h .
S p o t y k a m y t a m z n o w u k i l k a wariantów, są to t e r e n y pastwiskowe
wspólne d l a mieszkańców jednego łanu albo wspólnie użytkowane przez
mieszkańców k i l k u sąsiednich łanów, albo n a w e t wspólne dla całej w s i .
53

K . D o b r o w o l s k i , Studia nad kulturą pasterską w Karpatach
Północnych.
Typologia
wędrówek
pasterskich
od XIV—XX
w., „Wierchy", R . 29: 1960, s. 44.
Jeżeli c h o d z i o Sądeckie, to K u b i j o w i c z opisywał i n n y t y p p a s t e r s t w a rolnego
( K u b i j o w i с z, Z y c i e pasterskie
w Beskidach
Magórskich,
s. 45—46). P o d o b n i e
i n f o r m a c j e z Łemkowszczyzny n i e potwierdzają występowania szałasów w s y s t e ­
m i e trój p o l o w y m .
49

50

Král,

Činnost

československé

skeče...,

mapa

2;

Kubijowicz,

Typy...,

s. 104.
51

V u i a , Tipuri...,

s. 2 1 — 6 8 ; B a t u r a , Adaposturile...,

5 2

L.

A

F ó 1 d e s,

juhtartás

tipusai

és

s. 127.

épitményei

a

Kárpátmedencében,

„Néprajzi Kozlemények", R. 3: 1957, 150—151.
53

Dobrowolski

pasterskich"
nocnych,

nazywa

j e „wypasem

(Dobrowolski,

s. 38—42).

Studia

stad

nad

owczych

kulturą

w

obrębie

pasterską

wielkich wsi

w Karpatach

Pół­

�TYPY PASTERSTWA

97

KARPACKIEGO

Szałasy owcze organizowane przez współwłaścicieli jednego łanu
s p o t y k a m y w K a r p a t a c h Zachodnich w Gorcach ( w O c h o t n i c y ) , do
niedawna organizowano podobnie wypas w Szczawie w e wschodniej czę­
ści Gorców, kombinując go z w y p a s e m na r o l a c h . Podobnie o r g a n i ­
zowano szałasy n a j e d n y m l u b k i l k u sąsiadujących łanach na słowackich
Kisucach w e w s i Oščadnica .
T a m gdzie w e w s i a c h łanowych występowały szałasy owcze wspólne
dla całej w s i , często jednego r o k u organizowano szałas po jednej stronie
d o l i n y , w której była położona wieś, drugiego r o k u zaś na p r z e c i w l e ­
głej stronie. W t e n sposób jednego r o k u koszarowano pastwisko zwane
na Łemkowszczyźnie tołoka, drugiego zaś zbierano na t y m miejscu siano,
a nawet brano to pastwisko pod uprawę i w t e d y nosiło ono nazwę
caryna . Oprócz terenów łemkowskich t e n system występował również
w Beskidzie Sądeckim
oraz zanotowany zastał w e wsiach r u s k i c h
(Osturnia) na Spiszu słowackim .
54

5 5

56

57

58

59

N a obszarach nieużytków w obrębie łanów oprócz szałasów owczych
organizowano również całosezonowy wypas krów. W związku z t y m
budowano w górnych końcach łanów po jednej i d r u g i e j stronie d o l i n y
szopy d l a bydła. O w y k o r z y s t y w a n i u w t e n sposób p a s t w i s k a w X I X w .
na Żywiecczyźnie (choć bez szop) w s p o m i n a L . D e l a v e a u x ; S. Leszczycki opisywał takie szopy w pow. jasielskim, w okresie międzywo­
j e n n y m , a od l a t ostatnich można je było spotkać w Słowacji, w L i p ­
towskiej Ł u ż n e j
oraz w Żdziarze w T a t r a c h Jaworzyńskich .
60

61

6 2

63

Trzeci podstawowy t y p szałaśnictwa lokalnego związany jest z osad­
n i c t w e m rozproszonym t y p u polaniarskiego (kopaniczarsko-łazowego),
w którym występuje m n i e j więcej równowaga pomiędzy gospodarką
rolną a hodowlaną ( w przeciwieństwie do omawianego wyżej pasterstwa
strefy sianokosów). K u b i j o w i c z określa j e jako „pasterstwo t y p u

54

55

56

Dobrowolski,

jw., s. 40—41.

Materiały z badań Z a k ł a d u E t n o g r a f i i U Ł .
Š t i k a , Salašnictvi v Považské a Kysucké oblasti,
R e i n f u s s, Łemkowie,

opis

etnograficzny,

5 7

R.

58

I n f o r m a c j a z badań d r A . K o w a l s k i e j - L e w i c k i e j .

W.
kowskiego
59

s. 336—337.
„Wierchy", R . 14: 1936, s. 13.

M i l e w s k i , J . R e y c h m a n n , Osturnia.
Wieś
zasiągu, „Wierchy", R . 13: 1935, s. 120—121, 138.

L. D e l a v e a u x ,
1851, s. 88.
G0

Górale

beskidowi

zachodniego

spiska
pasma

S . L e s z c z y c k i , Osadnictwo
sćzonoiue w Beskidzie
G e o g r a f i c z n e " , R . 13: 1935 z. 1—2, s. 17—18.
61

Kopczyńska-Jaworska,
s. 418—420.
6 2

Materiale

J . P o d o 1 a k, Prve výsledky výskumu
„Slovenský Národopis", R. 10: 1962, s. 138.
G3

7 — E t n o g r a f i a P o l s k a , t. X I

к Studiu
pastierstva

na kresach
Karpat,

Niskim,

pastierstva
v oblasti

łem­

Kraków

„Wiadomości
na

Slovensku,

Vysokých

Tatier,

�*
BRONISŁAWA

98

KOPCZYÑSKA-JAWORSKA

dietwiańskiego" . P r z y t y m systemie osadnictwa i rozwiniętej h o d o w l i
każdy gospodarz organizuje szałas na własnej ziemi, p r z y c z y m znaczną
część sezonu koszaruje role i łąki, a t y l k o część lata trzoda spędza
ewentualnie na p a s t w i s k u położonym wyżej niż role, wspólnym dla
p a r u osad .
Podobnie o r g a n i z o w a l i szałasy przed kilkudziesięciu l a t y mieszkańcy
pasiek (polan) na Wołoszczyźnie M o r a w s k i e j . Organizowano t a m małe
szałasy i n d y w i d u a l n e l u b też duże na g r u n t a c h własnych i wynajętych
od i n n y c h pasiekarzy
.
N a zakończenie chciałabym zaznaczyć, że z powyższych rozważań
nad t y p a m i pasterstwa wyłączyłam w y p a s w obrębie w s i — j a k piszą
a u t o r z y rumuńscy — „bez szałasu i bez k o s z a r u " z nocowaniem i n w e n ­
tarza w d o m u , gdyż t e n t y p nie spełnia podstawowego w a r u n k u życia
pasterskiego: możliwie długotrwałego p o b y t u z w y p a s a n y m stadem n a
pastwisku.
Zdaję sobie również sprawę, że dyskusyjne może być omawianie
szałaśnictwa występującego w obrębie w s i , razem z i n n y m i t y p a m i
pasterstwa górskiego . Wyłom t e n j e d n a k czynię świadomie, gdyż m o i m
zdaniem w w a r u n k a c h k a r p a c k i c h całosezonowy w y p a s w e w s i u w a ­
r u n k o w a n y jest t y m i s a m y m i powiązaniami k u l t u r o w y m i , co właściwe
pasterstwo wysokogórskie .
64

65

6e

67

68

69

64

65

К u b i j o w i с z, Typy...,

s. 105.

I n f o r m a c j e z badań V . H a s a l o v e j z P r a g i .

S a w i c k i , Szałaśnictwo
z badań J . Štiki (Brno).

na Wołoszczyźnie

66

H e r s e n i, L'organisation...,
roumaines...,
s. 180.
67

s.

7;

Morawskiej,

D u n a r e,

s. 99—101, oraz inf.

Recherches

ethnographiques

N a przykład J a c o b e i t opierający się n a s t o s u n k a c h z a c h o d n i o e u r o p e j s k i c h
wyłącza j e ze s w o i c h rozważań n a d p a s t e r s t w e m w ę d r o w n y m ( J a c o b e i t ,
Schafhaltung uná
Schafer...).
68

69

nych.

Zob. D o b r o w o l s k i ,

S t u d i o n a d kulturą

pasterską

w Karpatach

Północ­

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10769" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10747">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/9c89c4671c1d7c4730ea6975f5168bcc.pdf</src>
        <authentication>5eb2f36bb7b3c2bed5294192ef044bba</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128338">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1198</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128339">
                <text>1985</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128340">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1104</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128341">
                <text>Badanie kultury robotniczej dużego miasta / ETNOGRAFIA POLSKA 1985 t.29 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128342">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1985 t.29 z.1, s.65-76</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128343">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128344">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128345">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128346">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="128347">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128348">
                <text>„Etnografia Polska",
P L I S S N 0071-1861

BRONISŁAWA

t. X X I X :

1985,

z.

1

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

(Uniwersytet Łódzki)
BADANIE KULTURY ROBOTNICZEJ DUŻEGO MIASTA *
Idea prowadzenia badań nad kulturą środowiska robotniczego była
podejmowana w łódzkim środowisku etnograficznym od początku lat
sześćdziesiątych, jednakże systematyczne badania terenowe podjęła do­
piero w 1976 r. Katedra Etnografii Uniwersytetu Łódzkiego .
Pierwsza faza badań, będących na ukończeniu, polegać miała na re­
konstrukcji obrazu kultury robotniczej Łodzi do 1939 r. W 1984 r. zosta­
ły opracowane w y n i k i tych badań. Druga faza będzie obejmować prze­
miany, jakie zaszły w nowych warunkach ustrojowych.
Koncepcję i zakres badań wyznaczyły: dotychczasowy dorobek dys­
cypliny i jej założenia metodologiczne, obiektywne możliwości badaw­
cze (wielkość zespołu badawczego, środki techniczne i finansowe) oraz
swoista struktura i historia badanego środowiska.
1

ZAŁOŻENIA METODOLOGICZNE ORAZ METODA

BADAN

Zmieniając obszar tradycyjnych zainteresowań etnografa — kulturę
rolniczej społeczności lokalnej na badanie wielkomiejskiej społeczności
robotniczej — trzeba było na wstępie ustosunkować się do kilku pod­
stawowych problemów dotyczących przedmiotu i zakresu badań.
Pierwszym z nich był problem ustosunkowania się do ewentualnego,
swoistego oddziaływania wielkiego miasta na kulturę jego mieszkańców.
Z pomocą przyszły nam liczne przemyślenia socjologów począwszy od
definicji miasta L . W i r t h a oraz jego twierdzenia, iż kompleks cech
2

* Omawiane badania prowadzone b y ł y w r a m a c h
P o l s k a kultura narodowa jej percepcja i r o z w ó j .
1

problemu

węzłowego

11.1.

O b s z e r n y p r z e g l ą d b a d a ń zob.:
E. P i e t r a s z e k ,
Etnograficzne
badania
kultury
robotniczej,
„ Ł ó d z k i e S t u d i a E t n o g r a f i c z n e " , t. 15: 1973, s. 27-40; oraz
A . S t a w a r z , Przegląd
problematyki
badań
nad
kulturą
robotniczą
w
Polsce,
„ E t n o g r a f i a Polska", t. 25: 1982, z. 1, s. 143-165.
L . W i r t h, Urbanism
as a Way of Life, [w:] P . H . H a t t i A . L . R e i s s [wyd.],
K e o d e r in Urban Sociology,
G l e n c o e , I l l i n o i s 1951.
2

5 — Etnografia Polska, t. 29 z. 1

�66

BRONISŁAWA K O P C Z Y N S K A - J A W O R S K A

składających się na swoiście miejski styl życia jest zarazem zmienną
wyjaśniającą cechy kulturowe jego mieszkańców, poprzez pogląd R. Pahla , iż na mieszkańców miasta oddziałują dwa rodzaje przymusów i ogra­
niczeń: jeden związany z sytuacją miejską, a drugi związany z sytuacją
pracy. Opowiedzieliśmy się za stanowiskiem reprezentowanym przez
znaczną część polskich socjologów, iż sytuacja ekologiczna miasta jest
zmienną pośredniczącą, która różnie przejawia się w stylach życia róż­
nych, zamieszkujących miasto środowisk społecznych . Na te style ż y ­
cia, na co zwraca uwagę R. Goddman , dodatkowy wpływ mają określo­
ne cechy środowiska przestrzenno-architektonicznego, w którym żyją
badane środowiska społeczne. Przyjęliśmy więc stanowisko, że nie ma
prostych powiązań między formami przestrzennymi a systemami kultu­
rowymi, jednakże zmienne przestrzenne są powiązane ze zmiennymi spo­
łecznymi. Przestrzenna koncentracja może na przykład wzmacniać
ukształtowany już system norm i zachowań.
3

4

5

Spośród różnych środowisk społecznych zamieszkujących Łódź wy­
braliśmy do badań kulturę środowiska robotniczego do którego zaliczy­
liśmy zarówno samych robotników, jak i ich rodziny . Za robotnika uz­
naliśmy każdego pracownika najemnego, wykonującego pracę fizycz­
ną nie posiadającego środków produkcji i utrzymującego się z pracy na­
jemnej .
Ponieważ za podstawowy czynnik kształtujący kulturę środowiska ro­
botniczego przyjęliśmy pracę, to istotny dla dalszych rozważań był ro­
dzaj tej pracy. O ile każda praca najemna w porównaniu na przykład
z pracą rolnika czy rzemieślnika w istotny sposób modyfikuje życie ro­
botnika (przede wszystkim przez oddzielenie czasu działalności produk­
cyjnej od pozostałych dziedzin życia), to dodatkowe znaczenie ma orga­
nizacja pracy, zwłaszcza w zakładach wielkoprzemysłowych, która włą­
cza pracownika w dużą zbiorowość o podobnych obowiązkach, intere6

7

• R . E . P a h l , Urban
B o o k s , L o n d y n 1975.

Social

Theory

and

Research,

[w:] W h o s e City,

Penguin

• Z o b . К . F r y s z t a c k i , О niektórych
aspektach
kształtowania
się
kierunków
badawczych
w socjologii
miasta
w Polsce,
„ S t u d i a Socjologiczne", n r 1: 1976,
s. 235-285; J . T u r o w s k i , Kształcenie
się zbiorowości
osiedlowych
w
wielkich
miastach,
„ S t u d i a Socjologiczne", n r 1: 1976, s. 203-233; B . S t e r n i c z u k ,
Styl
życia
o miejsce
zamieszkania
w koncepcjach
socjologii
miasta,
„Kultura i Społe­
c z e ń s t w o " , t. 23: 1979, n r 1-2, s. 225-238.
5

R . G o o d m a n , After

Planners,

P e n g u i n B o o k s , L o n d y n 1972.

• E . P i e t r a s z e k w miejsce o k r e ś l e n i a „ ś r o d o w i s k o robotnicze" u ż y w a o k r e ś ­
l e n i a „ l u d n o ś ć r o b o t n i c z a " (Wieś
robotnicza.
Zarys
problematyki
socjologicznej,
K r a k ó w 1969, s. 108).
7

W t y m m i e j s c u , r e l a c j o n u j ą c z a ł o ż e n i a b a d a ń d o t y c z ą c y c h o k r e s u do 1939 г . ,
p o m i j a m y s k o m p l i k o w a n y i n i e a d e k w a t n y do p o w y ż s z e j d e f i n i c j i p r o b l e m r o b o t ­
n i k a w s p o ł e c z e ń s t w i e s o c j a l i s t y c z n y m . P o r . S . W i d e r s z p i l , Sklad polskiej
kla­
sy robotniczej.
Tendencje
zmian
w okresie
industrializacji
socjalistycznej,
War­
s z a w a 1965.

�67

BADANIE KULTURY ROBOTNICZEJ

sach i możliwościach. Identyfikuje ona pracownika z określoną grupą
zawodową bądź produkcyjną. Wyznacza mu podobne zarobki będące pod­
stawą określonej stopy życiowej, kształtuje określoną świadomość spo­
łeczną. Ponadto rodzaj pracy (praca w zakładach zmechanizowanych,
wytwarzanie części produktu, technologia pracy) może kształtować swois­
te cechy osobowości i wpływać na światopogląd.
W związku z powyższym wybraliśmy do badań środowisko robotni­
ków przemysłu włókienniczego, pracujących w dużych zakładach prze­
mysłowych.
W tym miejscu, ażeby uniknąć nieporozumień, należy dokonać jesz­
cze jednego uściślenia, otóż przedmiotem naszej analizy uczyniliśmy, jak
powiedziano powyżej, kulturę środowiska robotniczego, a nie kulturę
klasy robotniczej. Przyjmując marksowskie rozróżnienie świadomości
klasy robotniczej ,,w sobie" i klasy robotniczej „dla siebie", zdecydowa­
liśmy się objąć badaniami ogół ludności spełniającej warunek formalnej
przynależności do środowiska bez względu na stopień jej uświadomie­
nia klasowego.
Po dokonaniu ustaleń odnośnie do przedmiotu badań, należało pod­
jąć decyzję odnośnie do zakresu analizy.
Badając z pozycji etnografa kulturę jakiegoś środowiska uważamy
na ogół za konieczne przyjęcie szerokiej, globalnej czy — jak mówią
niektórzy — „antropologicznej" definicji kultury, obejmującej działania
przebiegające według społecznie przyjętych wzorów, realizowane we
wszystkich dziedzinach życia ludzkiego oraz wytwory i przedmioty będą­
ce efektem takich działań. W obrębie tej całości wyróżnia się kilka as­
pektów, które muszą być uwzględnione w pełnej analizie kultury. Uży­
wając t e r m i n o l o g zapropopncwanej ostatnio przez A. Kłoskowską zaj­
mujemy się aparatem internalizacji kultury, czyli mechanizmem przy­
swojenia jej wzorów i modeli normatywnych lub wartości przez świa­
domość, doświadczenie lub nawyki ludzi; aspektem normatywno-aksjo­
logicznym, na który składają się normy, reguły i wartości kulturalne
analitycznie oddzielając je od ludzkich działań, zwłaszcza, gdy są utrwa­
lone w postaci zapisów lub innych zobiektywizowanych form symbolicz­
nego wyrazu, wreszcie zajmujemy się przedmiotowym aspektem k u l t u ­
ry, na który składają się przedmioty i wytwory, czyli artefakty .
W szczegółowych badaniach etnograficznych zakresem zainteresowań
obejmuje się w równym stopniu bądź wszystkie wymienione wyżej as­
pekty, bądź uprawia się immanentną analizę wybranych dziedzin k u l ­
tury. Jak wiemy, w tradycji dyscypliny szczególne miejsce przez długie
lata zajmowało badanie sfery artefaktów. Nic też dziwnego, że jakkol­
wiek od początku staliśmy na stanowisku możliwie globalnej obserwacji
kultury badanego środowiska, niepokój budziła sprawa ustosunkowania
8

e

A. K ł o s k o w s k ą ,

Socjologia

kultury,

W a r s z a w a 1981, s. 25.

�68

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

się do obserwacji i metody opisu całokształtu elementów składających się
na kulturę bytu środowiska robotniczego . Po namyśle uznaliśmy jed­
nak, że jakkolwiek ludność ośrodków przemysłowych posługuje się
w większości przedmiotami standardowymi, produkcji fabrycznej i sama
morfologia tego świata rzeczy ma niewielką wartość informacyjną dla
badań kultury, niezbędne jest jednak poznanie otaczających robotnika
przedmiotów po to, aby orzec coś na temat dokonywanych przez niego
wyborów, jego motywacji oraz skali ocen, które mogą nas informować
o nawykach, wzorach estetycznych, hierarchiach wartości i częściowo
o sferze kultury symbolicznej dominującej w badanym środowisku.
W odniesieniu do „niematerialnych efektów zachowań" postanowiono
również zbierać informacje o folklorze badanej społeczności, przyjmu­
jąc za P. Bogatyriewem i P. Jacobsonem takie rozumienie folkloru, przy
którym kryterium wyodrębniającym zjawiska folklorystyczne przypisa­
ne określonej zbiorowości jest mechanizm przekazu i odbioru oraz funk­
cje pełnione przez treści folklorystyczne w życiu tej zbiorowości, a nie
treści tych pochodzenie .
Drugą ważną dziedziną obserwacji stały się zachowania środowiska
robotniczego znormalizowane według wspólnych wzorów i przejawiające
się w różnych dziedzinach życia. Tak więc przedmiotem badań uczynio­
no zwyczaje realizowane w kręgu rodzinnym, w grupach płci i wieku,
w miejscu pracy i zamieszkania, czy też w kręgu członków różnego ro­
dzaju zrzeszeń i organizacji celowych. Szczególną uwagę poświęcono
zwyczajom świątecznym w przeciwstawieniu do zwyczajów związanych
z dniem codziennym, w t y m (zgodnie z tradycją etnograficzną) zwłasz­
cza zwyczajom mającym w większym stopniu niż poprzednie zrytualizowaną postać, jak r y t u a ł y weselne czy r y t u a ł y związane z obchodami
świąt dorocznych. Zwrócono również znaczną uwagę na formy rekreacji.
W literaturze przedmiotu problematyka powyższa określana jest niekie­
dy mianem obyczaju.
Jak z powyższego widać, zakres podjętych badań zmierzał do odtwo­
rzenia całościowego obrazu życia badanej społeczności, zwanego niekiedy
w naukach społecznych „sposobem życia" (way of life, Lebenweise, mo­
de de vie czy obraz žyzni), przez który rozumie się kategorię charakte­
ryzującą ludzką egzystencję w określonej sytuacji historyczno-społecz­
nej . Zamierzeniem końcowym badań postanowiono uczynić rekonstruk­
cję konfiguracji wzorów obowiązujących w badanym środowisku, czyli
9

10

u

* P o j ę c i e „ k u l t u r a bytu", w m i e j s c e u ż y w a n e g o
t u r a m a t e r i a l n a " , w p r o w a d z a do s w y c h r o z w a ż a ń
K ł o s k o w s k a , op. cit,, s. 119.
1 0

[w:]
1 1

w
z

etnografii o k r e ś l e n i a „ k u l ­
z a k r e s u socjologii k u l t u r y

P . B o g a t y r i e w , R . J a c o b s o n , Folklor
jako swoista
forma
P . B o g a t y r i e w , Semiotyka
kultury
ludowej,
W a r s z a w a 1979,

P o r . M . Z . M u s z y ń s k a , Czas
stwo", t. 23: 1979, n r 1-2, s. 203-223.

wolny

a sposób

życia,

s.

twórczości,
305-319.

„Kultura i Społeczeń­

�BADANIE KULTURY

09

ROBOTNICZEJ

zbliżyć sią do określenia ethosu życia robotników w okresie między­
wojennym .
Główną metodą badań była metoda określana w literaturze etnogra­
ficznej jako metoda „historyczno-terenowa" polegająca na odtwarzaniu
różnorodnych kategorii zjawisk i procesów, jakie zaszły w stosunkowo
niedawnej przeszłości, na podstawie pamięci żyjących ludzi, jak również
różnych zjawisk ergologicznych, a zwłaszcza urządzeń materialnych po­
wstałych w przeszłości i używanych nadal przez l u d z i .
Ponieważ przedmiotem badań był robotnik i członkowie jego rodziny
w środowisku domowym, społeczności pracy oraz w miejscu zamieszka­
nia w zbiorowości lokalnej i sąsiedzkiej, w drodze wywiadu zbierano
informacje o przebiegu życia osoby badanej i członków jej rodziny oraz
ustalano motywy jej działań, normy postępowania, rządzące nimi hie­
rarchie wartości, jak również oceny działań własnych i cudzych.
Po stwierdzeniu już we wstępnej fazie badań, że środowisko robotni­
cze było znacznie zróżnicowane wewnętrznie, w badanej reprezentacji
wyróżniano robotników ze względnie długim stażem zawodowym, tzw.
„robotników wykwalifikowanych" oraz grupę średniego dozoru technicz­
nego — majstrów. Zasadniczo wykluczono z badań rodziny długotrwa­
łych bezrobotnych okresu kryzysu światowego (1929-1934) uznając, że
ich ,,kultura nędzy"
nie jest reprezentatywna dla środowiska robot­
niczego.
Obok wywiadów wolnych i kwestionariuszowych gromadzono doku­
menty osobiste dotyczące życia badanych, jak również źródła historycz­
ne, statystyczne czy dokumenty i sprawozdania urzędowe informujące
o warunkach pracy i życia w mieście.
Ze względu na wielkość miasta (w chwili obecnej ok. 800 000 miesz­
kańców) i liczebność badanego środowiska robotniczego oraz ze wzglę­
du na ograniczone siły i środki badawcze, informatorów dobierano pod
specjalnym kątem. Ze względu na dominujący w Łodzi rodzaj przemy­
słu, badaniami objęto wyłącznie robotników przemysłu włókienniczego,
Biorąc pod uwagę czynniki ekologiczne rządzące życiem miasta, ażeby
maksymalnie zmniejszyć lub ujednolicić ich oddziaływanie, przebadano
jedną z naturalnych, „podstawowych" dzielnic miasta wyróżnioną w ba12

13

1 4

1 2

P o j ę c i e „ethosu", przez k t ó r y rozumie się „zespół z a c h o w a ń wyznaczonych
przez p r z y j ę t ą h i e r a r c h i ę w a r t o ś c i , p r z y c z y m towarzyszy t e m u r o z u m i e n i u na
ogół wiara, ż e da się o d s z u k a ć jakiś pion g ł ó w n y , d o m i n u j ą c e w a r t o ś c i , z k t ó r y c h
d a d z ą się w y p r o w a d z i ć w a r t o ś c i pochodne" ( M . O s s o w s k a , Socjologia
moral­
ności,
W a r s z a w a 1969, s. 256) c o r a z c z ę ś c i e j z n a j d u j e zastosowanie w p o l s k i c h
p r a c a c h etnograficznych.
K . D o b r o w o l s k i , Badania
historyczno-terenowe.
Zagadnienia
rekonstruk­
cji procesów
historycznych
na podstawie
materiałów
terenowych,
[w:]
Sprawozda­
nia z Czynności
i Posiedzeń
РАН, t. 53: 1952 (druk 1954), s. 424-429.
O . L e w i s , Sanchez
i jego dzieci, W a r s z a w a 1963, „ W s t ę p " .
1 3

l ł

�70

BRONISŁAWA

KOPCZYÑSKA-JAWORSKA

15

daniach socjoekologicznych . Dzielnica ta (tzw. Widzew) obejmuje ob­
szar ok. 290 ha i zamieszkana jest przez ok. 21 tys. ludzi. Cały obszar
dzielnicy podstawowej należy obecnie do jednej z dzielnic administra­
cyjnych miasta, do której obok właściwego Widzewa należy także tzw.
Grymbach o powierzchni ok. 92 ha. Oba te obszary są ze sobą powiązane
pod względem funkcjonalnym i częściowo komunikacyjnym, ponadto
w przeszłości stanowiły bazę mieszkaniową dla trzech wielkich zakładów
przemysłu włókienniczego: Zjednoczonych Zakładów K. Scheiblera
i L . Grohmana (obecnie Zakłady im. Obrońców Pokoju—Uniontex) W i ­
dzewskiej Manufaktury (obecnie Widzewskie Zakłady Przemysłu Ba­
wełnianego im. 1-go Maja—Wima) oraz Towarzystwa Akcyjnego Łódz­
kiej Fabryki Nici (obecnie Zakłady Przemysłu Bawełnianego i m . H . Sa­
wickiej—Ariadna). Ponadto w dzielnicy tej zlokalizowane są m.in. w y ­
odrębnione po ostatniej wojnie z Widzewskiej Manufaktury — Widzew­
skie Zakłady Maszyn Włókienniczych—Wifama oraz dawna fabryka
N. Eitingona. Obok fabryk i towarzyszących im pałaców fabrykantów
do charakterystycznych cech dawnego Widzewa należały osiedla robot­
nicze zbudowane przez właścicieli wyżej wymienionych trzech wielkich
zakładów przemysłowych. Ograniczając badania do omawianej dzielnicy
miasta chciano mieć do czynienia z możliwie jednolitym charakterem
czynników infrastruktury miasta, a ponadto usytuowane t u osiedla ro­
botnicze stwarzały szczególnie korzystną sytuację do obserwacji stosun­
ków sąsiedzkich.
WYNIKI

BADAN
16

Trudno jest w krótkim referacie przedstawić pełne wyniki badań ,
w związku z czym ograniczymy się tylko do zasygnalizowania pewnych
swoistych cech kultury badanego środowiska, związanych bądź ze struk­
t u r ą przemysłu łódzkiego, bądź z historią powstania i zasiedlenia miasta.
Za najistotniejszy czynnik strukturalizujący kulturę środowiska ro1 5

W.
ekologiczne,

Piotrowski,
W r o c ł a w 1966.

Społeczno-przestrzenna

struktura

m.

Łodzi.

Studium

1 6

Przedstawione informacje p o c h o d z ą z b a d a ń autorki prowadzonych wraz
z z e s p o ł e m s t u d e n t ó w K a t e d r y Etnografii U Ł oraz z b a d a ń prowadzonych uprzed­
nio p r z e z e t n o g r a f ó w o ś r o d k a ł ó d z k i e g o . Z o b . В .
K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a ,
Zwyczaje
i obyczaje
ludności
Łodzi,
[w:] Łódź.
Dzieje
miasta,
do 1918 г., t. 1,
W a r s z a w a — Ł ó d ź 1980, s. 493-508; t e j ż e , Kultura
środowiska
robotniczego
Łodzi,
Ł ó d z k i e S t u d i a E t n o g r a f i c z n e " , t. 21: 1982, s. 15-34, o r a z m. i n . A .
Lipiński,
Pozostałości
kultury
tradycyjnej
w łódzkich
rodzinach
robotniczych,
,,Łódzkie
S t u d i a E t n o g r a f i c z n e " , t. 7: 1965, s. 5-40; I . L e c h o w a , Tradycyjne
zwycza­
je
świąteczne
w
łódzkim
środowisku
robotniczym
(1890-1939),
„Prace i M a ­
t e r i a ł y M u z e u m Archeologicznego i Etnograficznego w Łodzi", Seria Etnograficz­
n a , n r 11: 1967, s. 133-164; J . P . D e k o w s k i , Zwyczaje
i obrzędy
weselne,
„Prace
i M a t e r i a ł y M u z e u m A r c h e o l o g i c z n e g o w Ł o d z i " , S e r i a E t n o g r a f i c z n a , n r 11: 1967,
.3. 165-192; c z y Folklor
robotniczej
Łodzi.
Pokłosie
konkursu,
W r o c ł a w 1976.

�BADANIE KULTURY

ROBOTNICZEJ

71

botniczego uznać należy pracę zarobkową oddzielającą w sposób zdecydo­
wany sferę życia produkcyjnego od rodzinnego, czas produkcji od czasu
pozaprodukcyjnego. Praca ta, a właściwie zarobki uzyskiwane z jej
sprzedaży, wyznaczały warunki bytu rodziny. Dla kultury środowiska
robotniczego Łodzi istotnym czynnikiem było to, że dający pracę prze­
mysł włókienniczy nie wymagał szczególnie wysokich kwalifikacji ani
sił fizycznych, co dawało możliwość zatrudnienia dużej ilości niżej płat­
nych kobiet i młodocianych. Stąd połowa zatrudnionych w przemyśle
włókienniczym w latach 1924-1936 to kobiety w wieku 20-49 lat (naj­
więcej było zatrudnionych kobiet w wieku 20-29 lat, czyli w wieku peł­
nych możliwości prokreacyjnych). Sytuacja opisana rzutowała w sposób
określony na podstawowe funkcje i podział ról w rodzinie robotniczej.
Rozpowszechniona praca kobiet zmuszała do modyfikacji tradycyjne­
go podziału pracy w domu. Przy pracy na zmiany (upowszechniającej
się w latach dwudziestych), gdy kobieta pracowała przed południem, nie­
jednokrotnie mąż przygotowywał częściowo posiłek południowy dla sie­
bie i dzieci lub robił zakupy. Zmiany w podziale obowiązków pogłębia­
ło i to, że w okresie kryzysów chętniej zwalniano z pracy wyżej płat­
nych mężczyzn niż kobiety, które w takich okolicznościach stawały się
często jedynymi żywicielkami rodzin. Pomimo tego — generalnie rzecz
biorąc — do I I wojny światowej główny ciężar obowiązków domowych,
niezależnie od zatrudnienia, spoczywał na kobiecie. W dalszym ciągu
dominował bowiem w rodzinie robotniczej model rodziny patriarchálně:,
w której matka odpowiadała za dom i opiekę nad dziećmi. Wobec ogrom­
nej ilości obowiązków spoczywających na kobiecie oraz stosunkowo
słabiej realizowanych funkcji ojca, w łódzkich rodzinach robotniczych
obserwujemy proces, który socjologowie określają jako powstawanie ro­
dziny „skupionej wokół matki". Mężczyzna bądź ponosił część ciężarów
związanych z prowadzeniem gospodarstwa domowego, bądź ograniczał się
do oddania większości zarobionych pieniędzy żonie i czas wolny spędzał
w grupie męskiej. Model ten znajdował odbicie w większej swobodzie
młodych mężczyzn niż dziewcząt. Te ostatnie, nawet pracując, były pod­
dane większej kontroli rodzinnej. W tzw. „przyzwoitych rodzinach" (jak
to określają dziś informatorzy) dziewczęta nie wychodziły z domu bez
uzgodnienia, nie chodziły też same na zabawy do odległych dzielnic
miasta itp.
Powszechne podejmowanie pracy przez dziewczęta, których zarobki,
były cennym uzupełnieniem budżetu wielodzietnej zazwyczaj rodziny,
opóźniało nieco wiek zawierania małżeństwa. Rodzina interesowała się
doborem współmałżonka, jednakże — ponieważ wybór nie był związa­
ny z interesem gospodarstwa rodzinnego — głównym motywem zawar­
cia związku małżeńskiego były względy emocjonalne. Pomimo częstej
pracy kobiet, która uwarunkowana była względami ekonomicznymi,
w dalszym ciągu uważano, że zawarcie małżeństwa i macierzyństwo jest

�72

BRONISŁAWA

KOPCZYÑSKA-JAWORSKA

podstawowym przeznaczeniem kobiety. To ostatnie przekonanie nie rzu­
towało jednak w tym stopniu, co na wsi, na położenie starej panny, k t ó ­
ra pracując była niezależnym i pełnoprawnym członkiem społeczności
robotniczej.
W początkowej iazie młode małżeństwa mieszkały na ogół z rodzi­
cami. Przy wspólnym zamieszkaniu opiekę nad pojawiającymi się dzieć­
mi sprawowali niepracujący członkowie rodziny: dziadkowie lub młodsze
rodzeństwo młodych małżonków. Po usamodzielnieniu się młodej rodzi­
ny obowiązek ten spadał na starsze dzieci. W ogóle dzieci w rodzinie ro­
botniczej wcześnie były obarczane obowiązkami. Robiły drobne zakupy
opiekowały się młodszym rodzeństwem, po ukończeniu szkoły elemen­
tarnej, a nierzadko i wcześniej, podejmowały dorywczą lub stałą pracę
zarobkową. Zarobki swe początkowo w całości oddawały do wspólnej
kasy, w miarę dorastania pozostawiając sobie coraz więcej pieniędzy na.
własne potrzeby. Pieniądze te przeznaczano na ubranie, wydatki zwią­
zane z projektowanym małżeństwem czy na rozrywki.
Szczególną rolę w życiu rodziny robotniczej odgrywało sąsiedztwo.
Związany z nim np. zakres pomocy obejmował jednak, w odróżnieniu od
sąsiedztwa wiejskiego, przede wszystkim pomoc,w życiu codziennym
i przypadkach szczególnych na ogół nie związanych z pracą produkcyj­
ną. Stosunki sąsiedzkie swoistego wyrazu nabierały w koszarowych do­
mach czynszowych, zamieszkanych wyłącznie przez ludność robotniczą,
lub w osiedlach przyfabrycznych, gdzie więź sąsiedzką umacniała praca
w tym samym zakładzie i podobne warunki bytu. Duża liczba domów
czynszowych z urządzeniami sanitarnymi, a nierzadko i studniami na
podwórzu czy hydrantem na ulicy, powodowała częste kontakty miesz­
kańców na korytarzu domu, na klatce schodowej czy na podwórzu. Prze­
waga mieszkań jednoizbowych zmuszała do korzystania z gościnności
sąsiadów przy urządzaniu wesel czy w przypadku śmierci któregoś
z mieszkańców. Sytuacja ta stwarzała dogodną okazję do rozwoju śro­
dowiskowej kontroli społecznej, co z kolei sprzyjało szerzeniu się ujed­
noliconych wzorów kulturowych umocnionych podobnymi warunkami,
bytu i położenia społecznego. Jedną z charakterystycznych cech bytowa­
nia robotniczego, jeszcze w okresie międzywojennym, była zasadnicza
sprzeczna z naszymi wyobrażeniami o życiu w wielkim mieście znaczna
deprywatyzacja życia osobistego mieszkańców dzielnic robotniczych Ł o ­
dzi.
r

Proletariat łódzki był stosunkowo mało zróżnicowany. W miarę kon­
centracji przemysłu oraz upadku wytwórczości drobnotowarowei w po­
łowie X I X w. pewna ilość spauperyzowanych rzemieślników, głownie
tkaczy, zasiliła kadry fabryczne w roli średniego dozoru, np. jako pod­
majstrzy. Wykwalifikowani majstrowie fabryczni byli jednak począt­
kowo sprowadzani z zagranicy {najczęściej Niemcy, rzadziej Anglicy lub
Francuzi). W czasach późniejszych rekrutowali się oni spośród absolwen-

�BADANIE KULTURY

ROBOTNICZEJ

73

tów Szkoły Przemysłowo-Rękodzielniczej. Drugą generację przybyszy ze
wsi różni od tych, którzy powiększali szeregi proletariatu fabrycznego
w późniejszym czasie, jedynie lepsza orientacja w stosunkach miejsco­
wych oraz lepsze opanowanie umiejętności zawodowych. Wśród nich
wyróżniała się nie tyle stylem życia, co możliwościami zatrudnienia, gru­
pa specjalistów: mechaników, ślusarzy, farbiarzy, którzy mieli więks-o
szanse zamieszkania w domach fabrycznych zapewniających lepsze wa­
runki bytu. Warunki ekonomiczne i okresowe kryzysy powodowały jed­
nak, że do przewrotu, jaki dokonał się w kraju po I I wojnie światowej,
obowiązywała w Łodzi wyraźna stratygrafia społeczna, której towarzy­
szyła minimalna możliwość mobilności pionowej. Pierwszą barierę stwa­
rzało położenie ekonomiczne robotników, niepewne i niskie zarobki, nie­
mniej silną — jak się wydaje — rolę odgrywały jednak utrwalone w cią­
gu paru pokoleń wzory życia robotniczego, kultywowane mniej lub bar­
dziej świadomie. Przykładem może być długotrwałe (do lat 30-tych
X X w.) utrzymywanie się charakterystycznej odzieży wierzchniej kobiet,
które chodziły do pracy w chustkach, a nie w płaszczach noszonych
przez inne grupy społeczne o podobnych nawet dochodach, czy sposób urządzania mieszkań (minimalne aspiracje w tym względzie), jak również
ograniczone korzystanie z możliwości kulturalnych, które dawało mia­
sto (bezpłatne czytelnie, szkoły, kursy itp.). Jak się wydaje, spowodowa­
ne to było nie tylko trudnościami finansowymi, ale i przeświadczeniem,
że dobra te przeznaczone są dla innych środowisk społecznych. Wyłom
w tych postawach dokonywał ruch klasowy, rozbudzając świadomość
przysługujących człowiekowi pracy praw i podnosząc tym samym poczu­
cie własnej godności oraz poszerzając aspiracje.
Zastanawiając się nad wzorami składającymi się na kulturę środo­
wiska robotniczego, ze względu na zawrotne tempo rozwoju Łodzi i to,
że przeważająca liczba robotników rekrutowała się w pierwszym poko­
leniu z ludności przybyłej ze wsi, nasuwa się pytanie, jaki wpływ na
kształt kultury środowiska robotniczego miała kultura chłopska.
Jak wynika z naszych badań, oddziaływanie to przed 1939 r. miało
charakter wyraźnie selektywny oraz modyfikujący treści kultury chłop­
skiej zgodnie z potrzebami nowego środowiska. Ludność wiejska przy­
nosiła ze sobą cały zespół wzorów tradycyjnej kultury wiejskiej, z któ­
rych jednak tylko część mogła w nowych warunkach egzystować. Naj­
dłużej przetrwały normy zachowania kultywowane w domu, w grupie
rodzinnej oraz normy związane z katolicką obrzędowością religijną. Jed­
nakże nawet te wzory w nowym środowisku musiały ulec określonym
modyfikcjom. Na przykład w obrzędowości weselnej kontynuowano prze­
de wszystkim te rytuały, które podkreślały zmianę stanu cywilnego mło­
dych oraz zabiegi magiczne mające na celu spowodowanie ogólnej po­
myślności (w tym także płodności), natomiast zarzucono zwyczaje zwią­
zane z obejmowaniem gospodarstwa, nowego siedliska itp. W obrzę-

�74

BRONISŁAWA

KOPCZYÑSKA-JAWORSKA

dach pogrzebowych, w zwyczajowym pożegnaniu zmarłego, obok rodzi­
ny i najbliższych sąsiadów zaczęli również brać udział koledzy z pracy
{niesienie trumny), w czym można by dopatrywać się wzorów ukształto­
wanych w środowisku rzemieślniczym, skodyfikowanyćh nawet w po­
czątku X I X w. w postanowieniach o obowiązkach czeladzi. Schemat ob­
chodzenia świąt kościelnych wyznaczony liturgią pozostawał w mieście
podobny do obyczajów wiejskich, jednakże miasto modyfikowało rów­
nież i te zachowania obrzędowe w sposób swoisty. Pod wpływem wzo­
rów miejskich świętując Boże Narodzenie zaczęto ubierać dla dzieci
choinkę. Tradycje regionalne przetrwały najdłużej w jadłospisie wie­
czerzy wigilijnej przygotowywanej zazwyczaj zgodnie z tradycją matrylinearną. Obok tradycyjnego widowiska Herodów czy chodzenia dzie­
ci z szopką, szczególnie praktykowany był w Łodzi zwyczaj przebierania
się w Zapusty. Wśród przebierańców zamiast tradycyjnych, związanych
z magią wegetacyjną, postaci kozy czy niedźwiedzia, zaczęły występo­
wać postacie znane z miejskich zabaw karnawałowych (Cyganka, pajac,
lekarz czy pielęgniarka) lub z filmów (Pat i Patachon, kowboj czy I n ­
dianin). Przebrani robotnicy zaczynali krążyć po fabryce już na poobied­
niej zmianie, a pod wieczór wylęgali na centralne ulice miasta opuszcza­
jąc w tym dniu zamieszkiwane przez siebie dzielnice. Równolegle z roz­
budowanymi zwyczajami karnawałowymi przetrwało w społeczności ro­
botniczej wiele drobnych zwyczajów znanych na wsi, jak np. piętnowa­
nie w Popielec panien i kawalerów czy organizowanie we współpracy
z organizacją parafialną straży przy grobie wielkanocnym.
Niektóre zwyczaje przejęła ludność robotnicza Łodzi od ludności nie­
mieckiej. Na przykład w lepiej sytuowanych rodzinach, w których ob­
darowywano dzieci na Boże Narodzenie, prezenty wręczał im ktoś z do­
rosłych przebrany za św. Mikołaja. Obok przygotowywania na święcone
figurki baranka czy malowanych jajek, sklepy oferowały figurki za­
jączków, które w rodzinach niemieckich miały przynosić dzieciom po­
darki. Do czasów I wojny światowej na Zielone Święta niemieckie Bra­
ctwo Kurkowe organizowało zawody strzeleckie oraz zabawę w naj­
starszym parku publicznym miasta, zwanym z niemiecka „Kwela" (die
Quelle — źródło). W zabawie tej masowo brała udział w charakterze
obserwatorów ludność robotnicza miasta.
Nową, miejską, charakterystyczną formą rozrywki robotniczej były
organizowane w okresie wiosenno-letnim „majówki", czyli wyprawy nie­
dzielne i świąteczne do okolicznych lasów i miejsc odpustowych. Po­
czątkowo organizowane były spontanicznie w grupach rodzinnych czy
sąsiedzkich, a następnie — w miarę rozwoju ruchu organizacyjnego —
w ramach jego działalności. „Majówki" sprzyjały rozwojowi folkloru
miejskiego oraz upowszechnianiu swoistego rodzaju pieśni. Jak głosi
miejscowa tradycja, odegrały też rolę jako miejsce agitacji i nielegal­
nych zebrań aktywu ruchu robotniczego. Wśród rozrywek okresu zimo-

�BADANIE K U L T U R Y ROBOTNICZEJ

75

wręgo czołowe miejsce zajmowało kino, będące jedną z najbardziej demo­
kratycznych form rozrywki.
Kończąc ten krótki przegląd wybranych, charakterystycznych cech
środowiska robotniczego Łodzi należy podkreślić, że niezależnie od stwier­
dzenia ewentualnych wpływów, w obserwacjach naszych badanie zapo­
życzeń kulturowych miało znaczenie drugorzędne. Zmierzaliśmy bowiem
głównie do uchwycenia funkcjonowania każdego elementu kulturowego
w całokształcie kultury środowiska. W badaniach znormalizowanych k u l ­
turowo zachowań poszliśmy bowiem za wspomnianą już sugestią, że za
kryterium wyodrębniające kulturę środowiska uznać należy nie pocho­
dzenie treści kulturowych, lecz mechanizm ich przekazu i odbioru oraz
iunkcje pełnione w życiu określonych zbiorowości.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10919" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10897">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/fe20caefd71d3855cc5502f238ccf238.pdf</src>
        <authentication>acc97c9c1e2f798afddf5e4e4768f3f9</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130207">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1216</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130208">
                <text>1985</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130209">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1122</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130210">
                <text>Katedra Etnografii Uniwersytetu Łódzkiego / ETNOGRAFIA POLSKA 1985 t.29 z.1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130211">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1985 t.29 z.1, s.195-198</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130212">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130213">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130214">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130215">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="130216">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="130217">
                <text>KATEDRA ETNOGRAFII UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO
Katedra Enografii Uniwersytetu Łódzkiego prowadzi prace badawcze
w trzech grupach tematycznych: pierwszej, dotyczącej społecznego as­
pektu zjawisk kulturowych, przy czym analizy opierają się na szerokiej
bazie własnych badań terenowych; drugiej, koncentrującej uwagą na za­
gadnieniach teorii kultury i historii etnografii oraz — trzeciej, z zakre­
su dokumentacji naukowej w dziedzinie etnologii.
1. 1. K u l t u r a ś r o d o w i s k a r o b o t n i c z e g o Ł o d z i . P r o t
dr hab. B. Kopczyńska-Jaworska, mgr E. Karpińska, mgr E. Pawlak
wraz z zespołem studentów. Celem pierwszego etapu badań ma być re­
konstrukcja kultury środowiska robotniczego od 1939 r. W etapie drugim
realizowane będą prace nad przeobrażeniami współczesnymi kultury
tego środowiska (od 1945 r.). Badania powyższe realizowane są częściowo
w ramach problemu węzłowego 11. 1 „Polska kultura narodowa, jej roz­
wój i percepcja", przygotowane opracowania zagadnienia roli pracy
w ethosie tej kultury wchodzą natomiast w zakres problemu między­
resortowego 11. R.: „Człowiek i praca". Terenem prac są osiedla robot­
nicze Łodzi oraz inne dzielnice i domy zamieszkałe przez robotników.
Wykorzystywane są materiały z własnych badań terenowych rozpoczę­
tych w 1977 r., wspomnienia członków Koła Miłośników Folkloru Ł o ­
dzi oraz materiały archiwalne i statystyczne. W 1983 r. B. Jaworska pla­
nuje wstępne opracowanie I etapu pracy. W t y m planie przewidziane
jest także zakończenie pracy doktorskiej E. Karpińskiej dotyczącej wzo­
rów kulturowych związanych z urządzeniem mieszkań robotniczych (la­
ta 1918-1939).
I . 2. K a s z u b i . M e c h a n i z m y i d e n t y f i k a c j i
etnicz­
n e j . Doc. dr hab. J. Kucharska wraz z zespołem studentów. Celem pra­
cy rozpoczętej w 1976 r. jest ukazanie tych mechanizmów w trzech
układach odniesienia terytorialnego: pogranicznym (Kaszubi Bytowscy),
centrum obszaru (Kaszubi z pojezierza kaszubskiego), w obcym środowis­
ku narodowym (emigranci z Kaszub w Kanadzie). Materiały z obszaru
granicznego znajdują się w przygotowanym przez J. Kucharską do dru­
ku w wydawnictwie uniwersyteckim opracowaniu pt. Funkcjonowanie
świadomości regionalnej i narodowej we wsiach kaszubskich okolic By­
towa. W 1982/1983 realizowano tematy dotyczące przekazu tradycji k u l -

�196

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

turowych w rodzinie, stylu życia, kryteriów wyróżniania swoich i obcych
w społecznościach lokalnych. Wykonawcami są — obok J. Kucharskiej —
studenci-magistranci. Terenem badań w 1982 r. była wieś Chmielno le­
żąca w centrum obszaru Kaszub. Bazę źródłową tworzą wywiady tere­
nowe, literatura, kroniki szkolne itp. Badania w centralnym obszarze
Kaszub były kontynuowane w 1983 r. W tym też roku opracowywano
materiały kanadyjskie z badań prowadzonych w 1977 i 1978 r. (prace
wykonywane w ramach problemu węzłowego 11. 1).
I . 3.
Formy
rekreacji
ludności
wsi,
dawnej
i w s p ó ł c z e s n e j . Dr M . Piotrowski. Badania te są w pewnym stop­
niu kontynuacją wcześniejszych zainteresowań M . Piotrowskiego podsu­
mowanych w ukończonej w 1982 r. pracy doktorskiej na temat członków
wiejskich zespołów folklorystycznych i ich stosunku do pracy w zespole.
Pracę koncepcyjną zapoczątkowano w 1982 r. Badania rozpoczęto
w 1983 r. Zakończenie pracy przewidziane jest na rok 1986. Planowane
badania oprzeć się mają na wywiadach z mieszkańcami wybranych wsi
oraz animatorami życia społecznego i kulturalnego (problem węzłowy
11. 1).
I . 4. W s p ó ł c z e s n y r e p e r t u a r m u z y c z n y w s i . Mgr J.
Ludwicka. Celem pracy stanowiącej studium wsi Mąkolice w woj. łódz­
kim (rozpoczętej w 1977 r. w ramach tematu węzłowego 11. 1) jest po­
kazanie zależności tradycyjnego i współczesnego folkloru muzycznego,
ich wzajemnych wpływów oraz społecznego kontekstu formowania i w y ­
stępowania zjawisk folkloru. Bazę źródłową stanowią badania własne
w wybranych wsiach, nagrania, analiza literatury teoretycznej i porów­
nawczej. Praca jest przygotowywana jako rozprawa doktorska.
I . 5. Ś w i ę t o i f o r m y ś w i ę t o w a n i a n a
przykładzie
o d p u s t u . Mgr E. Nowina-Sroczyńska. Analizą objęto cechy morfolo­
giczne odpustu chcąc podkreślić jego treść i formy ukształtowane przez
tradycję kościelną oraz tradycję badanej grupy społecznej. Bazę źród­
łową stanowią wywiady prowadzone w obrębie parafii Wysokienice koło
Głuchowa (woj. skierniewickie) oraz liczne obserwacje odpustów para­
fialnych (Wysokienice, Głuchów) i o szerszym zasięgu (Studzianna, Czę­
stochowa). Okres objęty analizą to ostatnie 10 lat życia parafii (19701980). Zakończenie pracy w formie rozprawy doktorskiej — 1984 r.
Ponadto, w wyniku badań zespołowych prowadzonych w ramach prob­
lemu węzłowego 11. 1 na terenie gminy Głuchów E. Nowina-Sroczyńska
i dr W. Baranowski przygotowali do druku w „Łódzkich Studiach Etno­
graficznych" tom prac omawiających wyniki badań nad rolą tradycji
w życiu współczesnej wsi. Publikacja w 1984 r.
I . 6. T w ó r c a i j e g o d z i e ł o . Mgr K . Piątkowska. Celem roz­
poczętych w 1980 r. prac jest problem twórczości plastycznej, postawa
twórcy, jego wiedza i umiejętności, forma i treść jego dzieł, a także spo­
łeczne uwarunkowania ich odbioru. Materiałem dla egzemplifikacji teo-

�KATEDRA

ETNOGRAFII

W

ŁODZI

197

retycznych rozważań ma być poznanie trzech rzeźbiarzy z sieradzkiego
(Muchy, Korpy i Kaczmarka). Podsumowanie badań rozpoczętych
w 1981 r., łączących własne przemyślenia z osiągnięciami dotychczaso­
wej teorii sztuki, przewidziane jest jako rozprawa doktorska ok. 1986 r.
Wszystkie wymienione wyżej, pozornie różne prace łączy zaintereso­
wanie społecznym aspektem obserwowanych zjawisk kulturowych. Ba­
danie procesów i mechanizmów kultury w kontekście życia historycz­
nie ukształtowanych grup społecznych. Większość prac dotyczy terenów
polskich, tylko dwie — pozaeuropejskich. Są to:
I . 7. T r a d y c y j n e r o l n i c t w o
Beludżystanu
i jego
w s p ó ł c z e s n e p r z e m i a n y . Dr K. Wolski. Bazą źródłową tej mo­
nografii problemowej jest literatura i materiały archiwalne oraz własne
badania prowadzone w latach 1960-1976. Obok tego zagadnienia dr K .
Wolski gromadzi materiały do kultury Bhil w Radżastanie w Indiach,
gdzie w latach 1967-1981 prowadził badania. Zakończenie prac o Beludżystanie — 1983 r., pracy o Radżastanie — w końcu lat 80-tych.
W 1981 r. K . Wolski rozpoczął także badania nad mniejszościami indyj­
skimi na obszarze Maharasztry. Ich kontynuacja uzależniona jest od
możliwości wyjazdu.
I . 8. I n d y j s k i e p l e m i o n a w p r o c e s i e p r z e m i a n s p o ­
ł e c z n o - k u l t u r o w y c h . Mgr J. Suliga, doktorant Katedry. Bazą
pracy jest literatura przedmiotu oraz częściowo materiał z własnych ba­
dań. Czynione są starania o wyjazd do Indii w celu poszerzenia bazy
źródłowej. Zakończenie prac — 1984 r.
I I . 1. Ź r ó d ł a p o l s k i e d o p o z n a n i a r o s y j s k i e j k u l ­
t u r y l u d o w e j . Dr W. Baranowski. Celem pracy było zinterpreto­
wanie i omówienie polskich relacji i opisów, wspomnień z Syberii, a tak­
że z Rosji europejskiej i Kaukazu z lat 1831-1920, niepublikowanych
oraz wydanych w formie książkowej czy artykułu. Praca została zakoń­
czona i przygotowana do druku w 1983 r.
I I . 2. K o n c e p c j a k u l t u r y w d w u o d m i e n n y c h m o ­
d e l a c h w s p ó ł c z e s n e j e t n o l o g i i a m e r y k a ń s k i e j . Mgr
K. Kaniowska. Praca omawia problem uwarunkowań teoretycznych tych
koncepcji w dzisiejszej amerykańskiej myśli etnologicznej, które tkwią
w szeroko rozumianej przyrodniczej tradycji etnologii. Rozpatrywane są
w niej wybrane holistyczne teorie kultury: współczesne postacie ewolucjonizmu, teoria kultury A. L . Kroebera oraz wpływ socjologii i kon­
cepcji etnologicznych na te właśnie teorie. Analizą objęte są takie ele­
menty jak: założenia teoretyczne, gdzie szczególnie interesuje autorkę
pojęcie kultury i stosunek kultura — natura, konstrukcja metodologicz­
na, gdzie nacisk położony jest na sposób wyjaśniania i interpretowania
zjawisk oraz relacji teoria — empiria. Praca jest kontynuacją wcześ­
niejszych zainteresowań K . Kaniowskiej etnologią anglosaską. Jej za­
kończenie przewidziane jest w formie rozprawy doktorskiej na 1984 r
t

�198

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

I I . 3. P e r s p e k t y w y s t o s o w a n i a m e t o d y se m i o t y c z n e j w e t n o l o g i i . Mgr K . Piątkowski. Główny nurt zainteresowań
to możliwości i perspektywa zastosowania na gruncie badań i teorii etno­
grafii nowych metod, zwłaszcza semiotycznej, strukturalnej i metod poststrukturalnych. Inspiracja czerpana jest w pierwszym rzędzie z osiągnięć
radzieckiej szkoły semiotyki Moskwa—Tartu, francuskiej tradycji strukturalistycznej oraz szkoły anglosaskich kontynuatorów Ch. Peirce'a. Za­
kończenie pracy w formie rozprawy doktorskiej przewidziane było na
1984 r.
W grupie I I I wykonywane są prace badawcze i dokumentacyjne we
współpracy z Ośrodkiem Dokumentacji i Informacji Etnograficznej PTL,
częściowo na zlecenie Komitetu Nauk Etnologicznych PAN. Prace pro­
wadzone są pod kierunkiem prof. dr B. Kopczyńskiej-Jaworskiej.
I I I . 1. B i b l i o g r a f i a e t n o g r a f i i p o l s k i e j . Zespół: mgr T.
Zakrzewska, mgr M . Niewiadomska, mgr E. Karpińska z ODIE PTL.
Oprócz 3 opublikowanych bibliografii w chwili obecnej znajdują się
w druku międzynarodowa bibliografia pasterstwa wysokogórskiego (dru­
kowana w Brnie przez M K K B ) i I I część bibliografii etnografii polskiej
za lata 1961-1969.
W 1983 r. przystąpiono do przygotowania bibliografii retrospektyw­
nej etnografii polskiej za lata 1976-1980, zakończenie prac przewidziane
jest na 1984 r., oraz za lata 1926-1939 (zakończenie przewidziane jest na
1985 r.).
I I I . 2. S ł o w n i k d l a p o t r z e b d o k u m e n t a c j i m u z e a l ­
n e j . Zespół: mgr I . Wiktor-Grzelakowa (ODIE PTL) oraz pracownicy
muzealni: mgr M . Parnowska (Warszawa), G. Skalski (Poznań), mgr I .
Bernasińska (Łódź), mgr A. Jaher-Tyszkowa (Kraków). W 1980 r. pod­
jęto prace nad zagadnieniem stroju, pożywienia, budownictwa i rolnic­
twa. W 1981 r. — nad wyposażeniem wnętrza i garncarstwem. Po spre­
cyzowaniu wstępnych założeń opracowano z wymienionych zakresów te­
matycznych listy haseł słownikowych. Na podstawie literatury przedmio­
tu oraz materiału leksykalnego mają być definiowane poszczególne ter­
miny. Planuje się opracowanie tablic hierarchiczno-tematycznych z za­
kresu budownictwa, garncarstwa i wyposażenia wnętrz, po recenzji k t ó ­
rych ustali się ostateczną liczbę deskryptorów z każdego tematu.
Opracowała: Bronisława
Kopczyńska-Jaworska
Do druku przygotowała: Iwona
Kabzińska-Stawarz

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11265" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11243">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/247d0983d5e25c7f60377bf5401ff71e.pdf</src>
        <authentication>6d7c94f9a537d039c60b4abab5ce62a0</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134208">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2134</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134209">
                <text>1995</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134210">
                <text>dokumentacja etnograficzna</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="134211">
                <text>infomcja etnograficzna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134212">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1982</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134213">
                <text>Documentation and Information in Ethnological Sciences in Poland / LUD 1995 t.79</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134214">
                <text>LUD 1995 t.79, s.87-100</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134215">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134216">
                <text>ang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134217">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134218">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134219">
                <text>Lud,

BRONISŁAWA

vol. 79, 1995

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

Centre

of Ethnographic

Polish

Ethnological

Documentation

and

Information

Society

Łódź

DOCUMENTATION

Introductory

AND INFORMATION
IN
SCIENCES IN POLAND

ETHNOLOGICAL

Remarks

Scientific information is an integral part of all scholarly activities. In this
paper - in agreement with mainstream nomenclature - by the concept of
scholarly information we mean collecting resource data and scientific records,
their documentary processing, searching and information as well as the
reproduction and distribution of material records (cf. Skalski 1976, p. 81 - 86).
This is why for the last several of years, the term "documentation" has often
been removed from the name of many institutions founded to gather records
and information, on the grounds that it is implied by a wider concept
- "information". For example, the name of Ośrodek Dokumentacji i Informacji Naukowej Polskiej Akademii Nauk [Center of Scientific Documentation
and Information of Polish Academy of Sciences] (ODIN PAN) was changed
into Centrum Informacji Naukowej PAN [Center of Scientific Information of
PAN]. Ośrodek Dokumenta~ji i Informacji Etnograficznej Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego [Center of Ethnographic Documentation
and Information of the Polish Ethnological Society] has retained its original name,
which was also maintained in many centers abroad.
The documentation-information
activity, whose aim in the first place is to
help the researchers or any other users of the data to most effectively spend
their time, should be adjusted both to the current and future needs of this
discipline. To this effect, this activity should be programmed and realized in
connection with the intended scientific and practical goals of the institution
that it is supposed to serve. At the same time the form and method of
transferring information should be adopted to the varying and changing needs
of particular users (Poradnik ... , 1977, pp. 9 - 10).
One of the conditions of achieving the above goals is to improve the
circulation of information within one discipline and to and from the related
discipline, both on a local and international scale. This implies improvement of
the systems of documentation and development of maximally effective search
systems.

�88
Ethnological

Data

Ethnology, like other anthropological
sciences as well as his tory and
sociology, deals with the activities of humans and the cultures they create.
Sources providing information about humans are so diverse that it is difficult
to fit them into rigid schemes. As M. Bloch said: "Everything man speaks and
writes about, produces or touches may or should disclose something about
him" (Bloch, 1962, p. 90). As far as the past activities of man, we trace them, i.e.
following the signs visible to our senses that were left behind by phenomena
not perceptible at present (Kula, 1968, p. 46). Those traces are written records
or material artifacts. When they are located underneath the ground and are
studied using excavation methods, they are called archaeological sources. By
analogy to the way of isolation of archaeological sources, which constitutes
a research method, in literature we can also find some references to "an
ethnographic source". In these references it is always stressed that ethnographic
sources derived from field studies - as such research is often referred to in
ethnographic practice - are "collected" in the outfield, or - as the specialists
in social sciences say - they are sources "created" by the researcher, or sources
that are "invoked" (recordings of interviews, behavioral observations, or
descriptions of the effects of human creative activities). As "invoked", they may
be opposed to sources that are "found" that dominate in the work of
a historian. To a certain degree, this opposition - which has recently been
much emphasized in heuristic considerations - is apparent, for although the
invoked sources may inform us more how researchers perceive or estimate
certain phenomena and how they are going to respond to them, yet
information is always reselected by a researcher inspired by his/her experience
and affected by specific problems of the discipline he/she represents. Thus, the
subject of scholarship is its product (Baudouin de Courtenay, 1923, p. 26) and
a result of the dialogue between the researcher and the object of research.
Although ethnographic materials supplied as a result of the field studies are
undoubtedly characteristic of ethnology, yet ethnology, particularly that
dealing with the development of some realms of culture - as other sciences
concerned with the history of culture - employs all possible sources which
disclose human activity. They actually become a source, or - as the
contemporary anthropology likes to put it - a text of culture - when they are
disclosed. In the language of scholarly documentation they are called "primary
documents".
Primary

Documents

and Their Archiving

Primary materials, which are the source of ethnographic scientific analyses,
and are collected by ethnographers and managed by academic ethnological

�89
institutions, comprise records of observations, written records or recordings of
interviews made by researchers, responses - given by respondents or
questioners - to sets of questions in questionnaires, recordings of folklore
texts, music, and songs, or products and human behavior fixed on photographs
or film. In the whole group of scientific sources of particular importance are
museum collections and library collections commonly used in scientific work.
While for museum collections, mainly due to their measurable material
value, a certain ways of storing their holdings has been developed, and the
documentation that accompanied them is now systematically archivized, the
fundamental base of sources of ethnological works - recordings of interviews
and observations - became the object of work of documentalists only after
World War n. Until then these materials, collected during guided interviews
mainly with inhabitants of the country, or observation notes were mostly kept
in a private notebook of a researcher and were inaccessible till the moment of
publication. Indeed, already before the World War II it was believed to be
necessary to found folk studies archives, analogous to folklore archives, which
had been established in countries such as Estonia and Finland (Zawistowicz,
1933). However, it was only due to the havoc brought by the war and
development of the methodology of ethnographic studies (cf. KopczyńskaJaworska, 1971, pp. 201 - 215) as well as the fact that the results of field studies
organized by institutions ceased to be the property of researchers, that archives
of research materials were set up in most ethnographic research institutions.
Unfortunately, so far no uniform and obligatory principles of archivizing the
collected research documentation has been specified. The only exception are
museums where new arrivals are documented in a similar way (inventory files),
yet purchase cards in each museum are different. Likewise, these is no
standardized form of photographic and drawing documentation, done both in
the field and on the spot, in the museum. Some of the information aquired in the
filed is introduced onto the inventory file during the purchase process or some
supplementary investigations, and some of it is used when preparing exhibitions.
Only in few museums are the museum employees required to turn over detailed
notes of descriptive materials to the archive. The situation is much better in the
institutes of ethnology which - in most cases - keep the inquiries of
investigation in their archives, yet the cataloging methods are diverse and, as
a result, the number of archive items does not reflect the actual size of particular
collections. Moreover, in these institutions there is no uniform search system. In
general, most institutions develop their own cataloging systems, and as a result
any user in order to make use of the collection spends a great deal of time finding
and learning the rules applied in this particular scientific institution 1.
l For
the description of the manner of archivizing collections see: Blaszczyk, Karpińska,
Kopczyńska-Jaworska,
Zakrzewska, 1979, pp. 235 - 241.

�90
Because of such a diversity, distribution, and multitude of scientific
institutions, the importance of centers informing about all scientific studies and
collecting and preparing
derivative materials is expanding (Kopczyńska-Jaworska, Królikowska, 1971). To meet the needs of specific categories of
recipients, different information services have been organized and corresponding forms and methods of work have been adopted. In spite of such
a differentiation of the services involved in the process, it is possible to
distinguish three main operations: collection, processing, and transfer/distribution of information contained in documents (cf. Dembowska, 1965, pp.
30 - 31).

Foundation of the Center of Ethnographic Documentation and Information of
the Polish Ethnological Society
Since for many years Polish ethnology had not had any central documentation institution, in May of 1968 at the initiative of Prof. K. Zawistowicz-Adamska at the plenary session of the Main Board of the Polish
Ethnological Society in Toruń, a resolution was made to set up a Center of
Ethnographic Documentation
and Information as a division of the Polish
Ethnological Society. The Center had its headquarters in Łódź at the Institute
of Ethnography (now Ethnology) of the University of Łódź. Prof. Kazimiera
Zawistowicz-Adamska was appointed head of the Center2. Her intention was
to set up a documentation
base concerning the scientific, promotion, and
cultural-educational
activity directly or indirectly related to the field of
ethnography (including the subjects of field studies, central and local publications, periodicals); to preserve the evidence of local researchers and
workers, local museum resources; to collect information about special collections: exhibitions, art workshops, small open air museums, museum stations,
articles found in provincial ethnographic archives, representative centers of folk
art, folk dance and song groups, and scientific institutions and researchers home
and abroad. This base would become a source of information for all
ethnographic circles and organizers of cultural and educational activities. The
letter directed to the authorities of the Polish Academy of Sciences that
subsidized the Society read as follows: "we believe that the Center of
Ethnographic Documentation and Information initiated within the statutory
activity of the Polish Ethnological Society, will be of help in setting up a central
archive of the future Institute of Ethnography and Folk Studies". As we know,
such an institute has never been founded, in spite of many year after year efforts.
The Center started to operate in the fall of 1968, in the beginning subsidized
by the Polish Academy of Sciences. This subsidy was supplied for two more
2

Since the mid -

1971 this function has been taken over by B. Kopczyńska-Jaworska.

�91
years, and then from 1970 to 1979 its activities were included in the statutory
activity of the Society, while later, in the years t 979 - 1989, some of the activities
of the Center were financed by the Committee of Ethnological Sciences of PAN
(Polish Academy of Sciences). When PAN ceased to provide funds for scientific
societies, i.e. since 1982, the activities of the Center have been financed by the
Society from funds derived from other sources and from research grants
allocated twice a year by the Committee of Scientific Studies (KBN).
At the moment of its foundation, the Center commissioned one person,
while since 1970 it has had one full-time position, occupied either by one or
two persons (each having a part-time job). Depending on the financial
condition of the Center, several more people were employed on commisions
(the position of the Manager was always unpaid). In the first period, the
number of staff often changed 3, to stabilize only in the mid of the seventies
when first Ms. G. Ewa Karpińska M.A., then Iwona Wiktor-Grzelakowska
M.A. and Maria Niewiadomska M.A. were employed. The last of the three has
been working at the institute ever since. In September 1986, after defending her
doctoral thesis Ms. Karpińska went to work at the University, and in 1989 Ms.
Grzelakowska left the Center as well. Her position was taken by Jolanta
Kolińska, M.A. who has been working here until now. Of the employees of the
Center, Ms. Elżbieta Królikowska, Iwona Grzelakowska, Maria Niewiadomska all went through an appropriate training in the area of documentation
organized by INTE. The last of them also attended post-doctoral studies in
documentation at the University of Warsaw.
In November of 1977, at the Committee of Ethnological Sciences of the
Polish Academy of Sciences, a special Section for Ethnological Documentation
was established, where the employees of the Center became actively involved 4.
Documentation

of CEDI of the Polish Ethnological Society

The documentation base of the Center contains mainly derivative materials
(also called processed) that either refer to the primary materials or give brief
factual information about them; then it also includes documentation cards that
are similar information cards, sometimes called by documentalists factual index
cards. Most of the documents housed in the Center are arranged in a system of
files, which since 1989 are also available as a computer data bases.
3 Between
1968 - 1976, the Center employed as archivists the following persons: Zofia
Piotrowska, Krystyna Selmowiczowa, Barbara Jurga, while as ethnographers: Elżbieta Królikowska, M.A., Elżbieta Putyńska M.A., and Teresa Kulesza-Zakrzewska.
The staff turnover was
caused, among others, by the fact that for all those who worked in the Center this was their second
job.
4 The Sccretary
of the group was Teresa Zakrzewska, and since 1984 Maria Niewiadomska
M.A.

s The Center uses PC computers

working in INTERNET.

�92

Factual files of the Center contain personal and institutional documentation as well as documents concerning folklore activities. Each of the
documentation has a different type of information cards:
l. The personal documentation includes the following files:
a. personal files of ethnographers and persons employed in the area
of ethnography, including members of the Polish Ethnological Society,
b. files of local workers - amateur ethnographers,
c. file of folk artists 6;
2. The file informing about ethnological institutions comprises:
a. the file of Polish ethnographic museums and regional museums
possessing ethnographic collections,
b. the file of Polish and foreign ethnographic institutions along with
the information about people they employ;
3. Files informing about the ethnographic and folklore activity:
a. file of ethnographic exhibitions 7,
b. file of folklore festivals and events.
The source materials for the aforementioned files have been obtained by
briefing regular and specialist newspaper and from questionnaires filled in by
competent institutions and persons. Some information comes from folders and
event programs. In the case of the personal file, another source of materials for
the personal file of ethnographers were the data from the "M.A. program m"
provided by GUS [Chief Statistical Office].
In the course of collecting the data it appeared that it is far beyond the
capacity of the few workers of the Center to process such a large number of
files. Thus, it became necessary to concentrate on those areas which were most
interesting for the recipients. To meet this criterion, in 1973 - at the
suggestion of T. Zakrzewska, M.A. - the work on compiling the files on artists
as well as on folklore festivals and events was discontinued, while in 1990
- due to the cost of distribution of questionnaires the recording of ethnographic exhibitions was also abandoned. Still, however, an attempt has been made
to update the personal file of ethnographers and ethnographic institution in
Poland and abroad 8.
The basic activities of the Center involved collecting information about the
M.A., doctoral, and postdoctoral theses in the field of ethnology conducted at

6 This file, completed
in 1969-1979, contained information about folk artists obtained after
the verification of folk artists conducted by the Ministry of Culture and Art in J 972.
7 The file on exhibitions was kept up to date till 1990 through questionnaires
sent to various
ethnographic institutions. On the basis of answers to the questionnaires, a list was made and then
published in "Lud".
8 In the second half of the 70s, the Center, to the order of the Committee
of Ethnological
Sciences of PAN, prepared an analysis of the employment of graduates of ethnography.

�93
the universities and in institutions that belonged to PAN, as well as preparing
reviews of Polish ethnological papers.
In the Center, the aforementioned papers and theses were analyzed. The
outcome of these analyses was publication of Bibliografia etnograficznych prac
magisterskich.
doktorskich
i habilitacyjnych
wykonanych
w latach 1945 -1975
[Bibliography of M.A., Ph.D, and post-doctoral theses written in the years
1945 - 1975] (Kulesza, Zakrzewska, 1979), where the papers were presented in
a chronological order, or with respect to centers, and according to territorial
and factual criteria with no descriptive analysis given. From 1976 to 1987 in
"Lud" a list of M.A. theses, relative to centers where they were written, was
published, while the list of doctoral and post-doctoral theses was supplemented
with a descriptive analysis of the content of each thesis 9.
Another area of activity which required even more work was bibliographic
documentation. Until 1985, bibliography was collected on index cards (documentation cards) containing a bibliographic description and the code of subject
classification. Only some items selected for International
Bibliography
of the
Social Sciences (ed. by UNESCO) and Internationale
Volkskundliche
Bibliographie (ed. by SIEF) were the subject of a descriptive analysis whose result was
noted in the form of descriptors which were to help editors of these
bibliographies in making subject indexes.
On the basis of the index cards, bibliographies - which supplemented the
personal files and the indexes of ethnogeographic names - were prepared for
publication 10.
Since 1989, bibliographic descriptions have been made using a computer
packet of programs MIKRO/ISIS written to the order of UNESCO in 1985.
This program is designed for operating textual data bases. Though in practice
it is not very convenient, UNESCO supplies it to documentation stations free
of charge.
The bibliographic notes not only make the grounds for writing bibliographies in papers intended for publication, but also play the role of a bank of
bibliographic data which can be used on the spot or in the form of prints made
according to the accepted criteria.
In 1994, the Center took the possibilities offered by computer data base
formation, and at the suggestion of the Minister of Culture and Art, began the
task of creating a base whose role would be to inform researches about the

9 This list refers to studies conducted
in years 1976 - 1987, see "Lud" vol. 63, 1979, pp.
415 -420; vol. 64, 1980, pp. 388 - 392; vol. 65, 1981, pp. 401 - 406; vol. 66, 1982, pp. 401 - 411; vol. 68,
1984, pp. 404-414; vol. 72, 1988, pp. 310- 324.
10 In general,
the following current bibliographies were published: Karpińska,
1980;
Niewiadmska, 1982; 1983; 1989 and retrospective bibliographies: Niewiadomska, 1984; Karpińska,
Niewiadomska, 1986; 1988; Hlebowicz, 1993.

�94
decreasing number of craftsmen and manufacturers cultivating traditional skills.
Thus, this base provides information about each person, the place he/she lives,
and the field of craftsmanship, conditions of manufacturing, and sale of the
articles. This base - created in cooperation between museum employees and
cultural activists - contains over 4000 names and can be currently updated.
By using the modified ISIS program and owing to the fact that the university
has access to INTERNET it is possible immediatly to send collected data to
the individuals concerned either at the Ministry or in cultural institutions.
A prerequisite for the above is a system of indices that permits fast access to
the desired information.
Information -

Search Language

In order to explore the possibilities alTered by the computer it was
necessary to develop a specific language of information and search commands.
Yet, this task implied numerous problems related to the specific character of
the humanities in general, and in particular, to the advancement of ethnological
methodology.
There is no room here to review the history of ethnology and the series of
changes that the subject of ethnology has undergone. Once attention was
focused on the evolving products of culture, another time on sets of those
artifacts, which formed culture areas. Some researchers were interested not in
the artifacts themselves, but rather in the needs they fulfil1ed and the cultural
reactions they inspired, leading to the foundation of institutions guaranteeing
the continuation
of culture. For other researchers the most important
questions lay in the world of values and their configurations, hierarchy,
developmental processes of cultural models, and their transfer, adaptation,
integration, or rejection. And last, but not least, culture has been also studied
from the viewpoint of language behavior, transfer of definite messages and
reading their meanings, either internal (proper for the studied culture) or
external, which is not always realized and universal. Thus, the general
perspective of interest is once purely culturological, while at other times
- historical or psycho-social in a wide sense of these terms.
Each of these perspectives developed dilTerent methodological assumptions
and introduced specialist terms and changes to the language of description of
basical1y the same cultural reality. Time and again the same, or apparently
synonymous terms indicate dilTerent concepts. It is also a common practice
that in ethnological papers the terminology accepted in sociology, psychology,
or linguistics is used. The applied terms, beside the implied scientific meaning,
have also dilTerent "given" meanings.
Facing the difficulties described above, the Center had to make some
arbitrary decisions when in the 70s it initiated a program aiming at develop-

�95
ment of a specialist thesaurus for the needs of ethnography and ethnology. As
a result of heated discussions held by a group of specialist teachers, theoreticians and practitioners, a decision was made to elaborate by order of superior
authority (er. Poletyło, Bielicka, 1972) a dictionary of key words indispensable
in ethnology. The starting point for the project was an analysis of the
ethnographic-folklore
thesaurus prepared by editors of the German journal
"Demos" (Kopczyńska-Jaworska,
Niewiadomska, 1993). To meet the widespread needs of Polish readers and of the Center, in the beginning the work was
focused parallelyon compiling a dictionary of key words concerning the issues
of the fundamentals of existence, types of economy, and technology (the
so-called material culture) and the dictionary of words essential for problems
associated with social organization, ritual behavior, ideology, knowledge and
art (the so-called social and symbolic culture). Completed in 1993, both parts of
the dictionary quite comprehensively cover all issues that are the subject of
interest of ethnology 11. This dictionary, in a photocopied form, is distributed
by Polish Ethnological Society.
This dictionary is not standardized in character. Its main function is to help
in cataloguing and searching for documents; thus its function is more
pragmatic. It is an open set that can be completed if the need arises. In the
Center it is used as a standardized information code in order to quickly and
effectively find information, which guarantees a comprehensive application of
the possessed documentation.
On the basis of this dictionary it would be possible to construct a thesaurus
of ethnological sciences for different domains - to cover all questions related
to our discipline. Such an attempt would be of the highest value yet it would
require a great deal of work and expertise which at present is beyond the
capacity of the employees of the Center.
Other Ethnological and Folklore Documentation

Bases

For the present paper to fully inform about the condition of ethnological
and folklore documentation in Poland, it is necessary to present, at least in
a few words, the bases created outside of the Center of Ethnographic
Documentation and Information of the Polish Ethnological Society.
One of the first, already before 1979, to set up a folklore data base was the
Polish Department (today a Department of Textual Studies and Grammar of
Contemporary Polish of the Polish Institute) of the Maria Curie-Skłodowska
University in Lublin. The Department aimed at collecting texts of folk songs,
11 In lhe Department
of Ethnology of the Łódź University, on the basis of this dictionary,
a dictionary of key words for cataloguing a set of pictures concerning urban environments was
prepared - Karpińska, Niewiadomska, 1993.

�96
developing a system of entries, and their generic classification. For those texts,
collected on special files, numerous criss-crossing catalogues based on diverse
criteria concerning the pragmatics and structure of text were prepared using
electronic technology. In the descriptions made using the language of descriptors, all features of texts which in view of the genealogy of folklore might be
considered distinctive, were taken into account, along with other different
features that for many reasons are important for people interested in this type
of folklore. The descriptions made, beside the search function, are also helpful
in a semantic analysis of texts (Bartmiński, 1979). At present, particularly
advanced are the studies on descriptor semantics of carols coming from the
field studies conducted by the Department, as well as carols published by many
publishing houses, including both folk and church and national carols. At
present, the file of carols includes ca. 5000 index cards. Beside serial descriptors
indicating the so-called matrix of the text, there are also pragmatic descriptors
concerning the fields of generic qualification, relation of the text to the situation
in which it was produced, the role of text in the process of folklore
communication (where, among others, the intention implied in the content and
the structure of the text is taken into account), etc. Structural-textual
descriptors describe the subject of the text, the figures present, the sender and
recipient of the text, etc. The catalogue they have developed should also serve
as a practical test for the systematics of works based on a computer-supported
facet-descriptor system. At the present stage of the work advancement of the
catalogue, the computer program permits printing a few draft indices containing standardized incipits, lists of performers, indexes of cities where the folk
carols were noted down, a list of sources where to find a given carol, topic
motifs, and indexes of figures. It is supposed that the final stage of the work will
be compilation of one thesaurus of descriptors (Bartmiński, Drozdowski, 1995).
In 1983, the Department of the Ethnography of Slavs (today's Institute of
Ethnology) of the Jagiellonian University set up a data base PROKES
containing unpublished sources (field interviews, dissertations, photos, drawings, maps) concerning the folk culture of the Polish Carpathian, that are
housed in many research institutions. As the first, articles from the collections
of the Department were subjected to analysis, then most collections of the
Cracow Laboratory of Folk Art Documentation of the Institute of Polish Art
of PAN, and collections of the Ethnographic Museum in Cracow. Collections
of other institutions will be added to the base whenever a possibility arises to
employ appropriate staff members. Since 1983 to 1994, over ł 3 000 sources
were processed.
In the PROKES system, the starting point is an index card of the source
which gives all search categories (localization, the date of origin, author of the
source, topic) along with the description of the content of the source written in
an non-standardized language. Among the search categories, the most impor-

�97
tant is the subject catalogue, i.e. a list of topics related to the subject of interest
of ethnography. This catalogue, numerically coded, is very helpful in classifying
and searching for appropriate material. Though it has an open structure, it is
general in character (all ethnographic questions are classified in 19 main
sections and 172 specific subsections) (Duszeńko, Heller, 1988). Practice has
shown [hat the degree of specification of the subject catalogue is time and again
quite insufficient to obtain the required specific information, while the
description of the source content - that is to aid the above - because of the
ambiguity of the terms used does not adequately identify the phenomena of
interest for the recipient. This is what triggered compilation of the hierarchic-subject tables of key-words. Already in print is the first volume of the
dictionary containing such entries as ethos, rituals, demonology, magic,
medicine. For the subsequent volumes the following entries have already been
described: dwelling interior, ethnographic groups, rural and provincial professional groups, system of affinity, economic cooperation.
As it is easy to guess, in this kind of base the second essential search
criterium is the locality. In the first stage of this base formation, a list of 2800
towns was compiled, all considered to be localized on the territory of the
Carpathians. In 1994, another stage of work began, involving historic
characterization of these towns, which would later serve as the basis for making
a list of distinctive features to be additionally introduced to the base. This
information would concern the period when a particular town was founded, its
subsequent administrative, state and church affiliation, and if possible - ethnoregional classification (inf. C. Robotycki).
The difference between the data base of Dzieła wszystkie [Complete Works]
of Oskar Kolberg, that has been created since 1986 in the Editorial Office of
the Polish Ethnological Society and those previously discussed is that its index
refers not only to the place concerned (volume, page) where the desired
information appears, but also provides a printout of this particular fragment of
the text. This is possible, because a complete set of texts (apart from songs and
melodies processed in the described data base in Lublin) has been introduced
to the data base as these texts are treated as "textual data base".
Now, the Editorial Office localized in Poznań is in the course of introducing
into the computer data base of the textual content of Kolberg's works. By the
end of 1994, 34 volumes out of the 67 published ones were introduced using
a specially designed language of texts description SCRIPT-WORK.
The
textual data base contains not only the texts of particular volumes, but also
over 150 different definitions which, for example, code the beginning and end of
the paragraph, page, reference, line, musical scores, or a sentence - so that the
computer might precisely run such operations as sorting and contextual
searching - as well as the whole physical structure of the text for any possible
editorial purposes.
7 -

Lud t. LXXIX

�98
Both the data base of songs and folk culture of the Carpathian as well as
the data base of Dzieła wszystkie [Complete Works] of Oskar Kolberg were
initially written using computers (RIAD-32) working on the batch processing
mode, which prevented the run of conversational program due to a lack of
access to any network, and required a specific coding of information available
in the form of print-outs.
Upon gaining the access to the IBM 4381 computer and implementation of
the INTERNET system at the Adam Mickiewicz University, the Editorial
Office of Oskar Kolberg Complete Works had to adjust the data base to a new
equipment and to international norms of textual base formation. So, in 1995
the Editorial Office started to recode and translate the existing data base into
the SGML system (Structural Generalized Markup Language) which is
consistent with the international standard. This work being completed, the
base of Oskar Kolberg's Complete Works will be added to the INTERNET
system.
In the future, provided adequate equipment is available, the Editorial Office
base will be fully multimediacapable
and would record and process texts,
musical scores, and graphics (Przewoźny, 1993).
One of the first to apply personal computers for accumulating data base
was the Institute of the History of Material Culture (today's Institute of
Archaeology and Ethnology) of the Polish Academy of Sciences. In 1985 it
started a base of iconographic data of a set of 6120 photographs documenting
the life of a peasant family. This set consists of reproductions of photos sent by
562 persons for a competition announced by an agricultural journal. Besides
the cataloguing information (the specification of the photo) the base comprises
some data related to what is on the photo (e.g. a house, a family photo,
a wedding picture); for the description Fox Base III Plus (Marczak, 1990) was
used. This information permits finding the pictures that are of interest for as
quickly as possible.
All the aforementioned attempts at applying electronic techniques as
auxiliary tools for searching the source materials make Polish ethnologists
familiar with the possibilities, offered by modern technology. Due to economic
reasons, however, a few more years will elapse before we are able to fully use
the multimedia systems; only then will Polish ethnology face the problem of
cultural hypertexts (Lebrave, 1995).

BIBLIOGRAPHY
Bartmiński
1979

J.
Założenia deskryptorowej semantyki tekstów folkloru [The Fundamentals of Descriptor Semantics of the Folklore Texts], "Literatura Ludowa" fasc. 4/6, pp. 3 - 8.

�99
Barmiński J., Drozdowski A.
in print
Z prac nad katalogiem kolęd polskich.
Work on the Catalogue of Polish
Systematization of Carols].
Baudouin de Courtenay-Ehrenkreutz
C.
1923

Materiał

naukowy

i przedmiot

Kryteria

opisu

Carols.

Criteria

etnologii

kolęd [On the
for the Description and

i systematyki

[Scientific Material

and the Subject of

Ethnology J, "Lud" vol. 20.
Bloch M.
1962

Pochwała

historii,

czyli

o zawodzie

historyka

[A Eulogy to History,

or on the

Profession of a HistorianJ, PWN.
Blaszczyk M., Karpińska E. G., Kopczyńska-Jaworska
1979

Duszeńko-Król
1988

Prohlemy

B., Zakrzewska T.
[The Problems of Documentation
Information J, "Lud" vol. 63, pp. 234 - 258.

dokumentacji

and Ethnographic
E., Heller K.
PROKES

-

haza

i informacji

danych

etnograficznej

o źródłach

archiwalnych

dotyczących

kultury

ludowej

[PROK ES - Data Base on Archival Sources on Folk Culture of
the Polish CarpathianJ, "Etnografia Polska" vol. 32, fasc. 2, pp. 94 - 119.
Karpat

Polskich

Hlebowicz A.
etnografii polskiej za lata 1926 -1933 [Bibliography of Polish Ethnography for the Years 1926 - 1933J, Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, Łódź - Wrocław.
Jasiewicz Z., Kłodnicki Z.
1993
Przed 100-/eciem Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
[Before the 100th-anniversary of the Polish Ethnological Society J, "Lud" vol. 76, pp. 13 - 19.
Karpińska G. E.
1980
Bih/iowafia
etnografii polskiej za lata 1970-1975
[Bibliography of Polish Ethnography for the Years 1970-1975J, Ossolineum, Wrocław.
Karpińska G. E., Niewiadomska N.
1986
Bihliografia zawarto.ki
"Literatury
Ludowej" za lata 1957 -1980 [Bibliography of the
Content of "Literatura Ludowa" for Years 1957 - 1980J, Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze, Wrocław.
Bih/iowafia
zawarto.l:ci "Ludu" za lata 1895 -1985 [Bibliography of the Content of
1988
"Lud" for the Ycars 1895 - 1985J, Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, Wrocław.
Ku/tura
.I:rodowisk miejskich.
Problemy
metodologiczne
[The Culture of Urban
1993
Environments. Methodological
ProblemsJ, Acta Universitatis Lodziensis. Folia
Ethnologica No 7, Łódź, pp. 117-125.
Kopczyńska-Jaworska
B., Królikowska E.
1988
Uwagi o stanie źródeł pochodnych
w etnografii
[Remarks on the Condition of the
Derivative Sources in Ethnography J, in: Stan i potrzehy
informacji
naukowej
w naukach społecznych. Materiały z III sympozjum pracowników informacji naukowej
P AN i CzecllOsłowackiej
Akademii
Nauk. Zakopane
12 -15./0.1970
[The Present
Condition and Needs in the Field of Research Documentation and Information in
Social Sciences. Procedings of the 3rd Symposium of Documentation and Information Staff of the Polish and Czechoslovak Academies of Sciences, Zakopane,
October 12-15, 1970J, ODIN PAN, Warszawa, pp. 271-274.
Kopczyńska-Jaworska
B., Niewiadomska M.
1993

1993

Bihliografia

Der polnische

elhnographische

Thezaurus,

der 3 Tagung der SI EF Kommisionfiir
( I VB),

Kula W.
1958

in: Systematiesiren

die Internationale

und Thesauri.

Volkskundliche

Bremen, pp. 25 - 33.

Rozważania

o historii

[Considerations

about HistoryJ,

Papiere

Bibliographie

PWN, Warszawa.

�100
K ulcsza-Zakrzewska
1979

T.

Bibliografia
nanych
and

post-doctoral

prac magisterskich,

theses

i habilitacyjnych

doktorskich

w latach 1945 -1975 [Bibliography

polskich
written

in the

years

1945 - 1975],

wyko-

of M.A., Ph.D,

PW N, Warszawa.

l-L.

Lebravc
1995

Niewiadomska
1982,

etnograficznych

na uniwersytetach

1983

1984

Reflexion

sur I'Hypertexte,

recherche
M.

et de la technologie,

"Culture

et rcchcrche"

No 51, pp. 5-6

(Mission

Bibliografia etnografii polskiej za lata 1961 - 1969 [Bibliography
of Polish
phy for the years 1961-1969],
Part 1,2, Ossolineum,
Wrocław.
Bibliogrą{ia
patobalcanica

de la

Paris).

2 [Bibliography

Ethnographica
Carpatobalcanica
2], Brno, pp. 82 - 9 J.

Ethnogra-

Ethnographica

Car-

B.

Marczak
1990

Dawna fotografia
Historii
Kultury
ludowej

[Past

Laboratory
in Warsaw

polskiej wsi w zbiorach archiwalnych
Zakładu
Materialnej
PAN w Warszawie jako źródlo
Photos

of the

Polish

Village

in the

Archival

EtnografJi Instytutu
do badania kullury
Collections

of the

of Ethnography
of the Institutc of the History of Material Culture PAN
as Sources for Studying Folk Culture],
"Etnografia
Polska" vol. 34, fasc.

1- 2, pp. 201 - 206.
M., Bielicka L.

Poletyło
1972

Metodyka
i organizacja
budowy systemu tesaurusów dla sieci lNIE
[Mcthodology
and Organization
of the Structure
of Thesaurus
System for the Inte Net], INTE,
Warszawa.

Poradnik ...
1977
Przewoźny
1993

Poradnik pracownika
Worker
of Scientific,
W.
Podstawowe
[Basic
"Lud"

Skalski

naukowej.
technicznej
i ekonomiczne;
[Aids to the
and Economic
Information],
PWN, Warszawa.

informac;i
Technical

załoienia

komputerowej

Assumptions
of a Computer
vol. 76, p. 59 - 66.

bazy danych
Data

Dzieł wszystkich

base of Oskar

Kolberg's

Oskara

Kolberga

Complcte

Works],

G.

1976
Zawistowicz
1933

Dokumentacja
ikonograficzna
w etnografii
gra phy], "Lud" vol. 60, p. 81 - 100.

[Iconographic

Documentation

in Ethno-

K.
Polskie

Archiwum

8, No

1, pp.

Ludoznawcze

[Polish

Archives

of Folk Studies],

"Wiedza

i Życie"

18 - 29.

Translated by Marek Wilczyński

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11273" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11251">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/1f56b067cf8a3ef9dbbbf06b3d610f22.pdf</src>
        <authentication>770e90c47fc04a3aa3af07aeb249a0f4</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134330">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1286</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134331">
                <text>1987</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134332">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1187</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134333">
                <text>Antropologia miasta / ETNOGRAFIA POLSKA 1987 t.31 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134334">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1987 t.31 z.2, s.127-138</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134335">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134336">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134337">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134338">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="134339">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134340">
                <text>„Etnografia Polska", t. X X X I : 1987, z. 2
P L I S S N 0071-1861

Część

t

BRONISŁAWA

f

(Katedra Etnografii U Ł )

II

KOPCZYŃSK A-JAWORSKA

\

ANTROPOLOGIA MIASTA
W literaturze naukowej coraz częściej pojawia się określenie „antro­
pologia" czy „etnologia miasta" {urban anthropology, ethnologie urbaine, ethno­
logie de la ville), w związku z czym nasuwa się pytanie, jakie pole do­
ciekań naukowych kryje się pod tą nazwą, jaki jest stosunek jej zaintere­
sowań do dotychczas wyróżnianych dyscyplin (antropologii kulturowej i spo­
łecznej, etnologii czy socjologii), co nowego proponują jej teoretycy L
Rozwój nowej dyscypliny przypada na późne lata sześćdziesiąte i wczesne
lata siedemdziesiąte, które przynoszą rozważania nad tym, czym jest i czym
powinna być antropologia „miejska" , w końcu lat siedemdziesiątych zaś
zaczynają mnożyć się różne poczynania organizacyjne.
W 1979 r. na zjeździe Amerykańskiego Towarzystwa Antropologicznego
(American Anthropological Association) w Cincinati podjęto inicjatywę po­
wołania Towarzystwa Antropologii Miejskiej (The Society for Urban Anthro­
pology), którego przewodniczącym został wybrany Leonard Plotnicov z uni­
wersytetu w Pittsburgu. Z biegiem lat Towarzystwo to zaczęło dążyć do
skupienia ogółu osób zajmujących się problematyką antropologii miasta.
Początkowo nowa organizacja chciała przybrać nazwę „The World Congress
of Urban Anthropology", jednakże ażeby uniknąć skojarzenia z kongresa­
mi Międzynarodowej Unii Nauk Antropologicznych i Etnologicznych (IUAES)
zdecydowano się na nazwę „World Union of Urban Anthropology" (WUUA).
2

1 Ze względu na obszerną i nie zawsze dostępną w warunkach polskich literaturę w tym
o m ó w i e n i u opieram się głównie na informacjach zawartych w pracy Ulfa H a n n e r z a ,

Explo­

rer la ville. Élementes

Jalons

d'anthropologie urbaine, Paris 1983, artykule Jacques G u t w i r h a .

pour l'anthropologie urbaine.
nych materiałach
I

..L'Homme", vol. 22: 1982, nr 4. s. 5-23, oraz nie publikowa­

i referatach, głównie L . Plotnicova

Międzynarodowym

Sympozjum

d/s

Antropologii

i A . Southala, przedstawionych

Miejskiej w Wiedniu w

1982

r.

na
oraz

Sympozjum „Teoretyczne perspektywy antropologii miejskiej" z Kongresu M U A I E w K a n a ­
dzie w 1983 r.
2 Jednym z pierwszych sygnałów zainteresowań antropologicznych

studiami urbanistycz­

nymi była konferencja przedkongresowa zorganizowana w związku z I X M i ę d z y n a r o d o w y m
Kongresem Nauk Antropologicznych i Etnologicznych w 1973 r. w Chicago.

�128

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

O b o k w y d a w a n y c h „ W i a d o m o ś c i " (Newsletter) T o w a r z y s t w o i U n i a p o c z ę ł y
publikować

informacje o swojej d z i a ł a l n o ś c i

na

łamach

wydawanego

od

1972 r. c z a s o p i s m a „ U r b a n A n t h r o p o l o g y " p u b l i k o w a n e g o w N o w y m J o r k u
przez J a c k a R o l l w a g e n a . C z a s o p i s m o to o p u b l i k o w a ł o w 1981 r. spis o s ó b
z a j m u j ą c y c h się a n t r o p o l o g i ą m i e j s k ą . W spisie t y m p o d a n a z o s t a ł a proble­
m a t y k a ich b a d a ń , wymieniono t e ż badane miasta. T o samo

wydawnictwo

p r z y s t ą p i ł o r ó w n o c z e ś n i e do zbierania informacji u z u p e ł n i a j ą c y c h d o nowego
3

spisu .
O p r ó c z l i c z n y c h konferencji l o k a l n y c h i k r a j o w y c h
5

wych ,

w sierpniu

1982

r. zorganizowano

w

narodowe S y m p o z j u m Antropologii Miejskiej,
o

zorganizowanie

w K a n a d z i e 1983

4

czy

międzynarodo­

W i e d n i u Pierwsze

Między­

które w y s t ą p i ł o z wnioskiem

r. w r a m a c h X I

Międzynarodowego

Kongresu Unii Nauk Antropologicznych i Etnologicznych sympozjum p o ś w i ę ­
conego teoretycznym perspektywom antropologii miejskiej. K i e r o w n i c t w o tego
s y m p o z j u m powierzono L e o n a r d o w i Plotnicov i R i c h a r d o w i L o b b a n z ame­
r y k a ń s k i e g o uniwersytetu w K a i r z e . Z inicjatywy tego s y m p o z j u m p o w o ł a n o
w ramach Unii stałą komisję

( C o m i s s i o n of

Urban

A n t h r o p o l o g y ) . N a p r z e w o d n i c z ą c e g o k o m i s j i w y b r a n o prof. G h a u s a

miejskiej antropologii

Ansari

z uniwersytetu w K u w e j c i e , sekretarzem n a u k o w y m z a ś z o s t a ł dr P . J . M . N a s
z Instytutu B a d a ń

Społecznych

i K u l t u r o w y c h w Lejdzie,
6

z l o k a l i z o w a n y s t a ł y sekretariat K o m i s j i .

tam

też

został

G ł ó w n a d z i a ł a l n o ś ć K o m i s j i pole­

g a ć m a na wymianie d o ś w i a d c z e ń n a u k o w y c h d r o g ą o r g a n i z o w a n i a s y m p o z j ó w
n a u k o w y c h . Pierwsze o d b y ł o się latem 1985 r. w Lejdzie w H o l a n d i i , n a s t ę p n e
olanowane b v ł o w 1986 r w Nigerii P r z e w i d y w a n e jest t e ż zebranie K o m i s j i
na

kongresie

Unii

w

1988

r. w

Jugosławii.

Równolegle

do

powyższych

o o c z v n a n centralnych w szeregu o ś r o d k ó w n a u k o w y c h p r o w a d z o n e sa badania
z omawianej dziedziny.
Z a n i m s p r ó b u j ę o d p o w i e d z i e ć n a pytanie, c z y m c h a r a k t e r y z u j e s i ę antropo­
logia m i e j s k a i d o k ą d zmierza, c h c i a ł a b y m p o ś w i ę c i ć nieco uwagi
dzięki

którym

osiągnęła

ona

swą

obecną

H a n n e r z a , korzenie dzisiejszej antropologii

pozycję.

Otóż,

miasta s i ę g a j ą

drogom,

zdaniem
z jednej

Ulfa
strony

do o s i ą g n i ę ć ekologicznej s z k o ł y chicagowskiej, z drugiej z a ś n a w i ą z u j ą

„Urban Anthropology", vol. 10: 1981, nr 2, s.
Na

przykład

w 1981

r. odbyła

do

121-123.

się konferencja Towarzystwa Etnologii

Francuskiej

(Société d'Ethnologie Française) zatytułowana „L'anthropologiecultiirelle dans le champs urbain"
zob. sprawozdanie M . S e g a l e n . „Ethnologie Française", vol. 11: 1982. s. 399-401.
5 Jak np. w 1983 r. konferencja z udziałem zagranicznych gości

zorganizowana przez

Niemieckie Towarzystwo Ludoznawcze (Deutsche Gesellschaft für Volkskunde) pt.
stadt -

Aspekte empirischer kulturforschung". zob. „ D G V -

czy w 1982 r. sympozjum na II M i ę d z y n a r o d o w y m
zob. Problems

of the European Ethnography

Kongresie S I E F

and Folklore.

„Groß­

Informationen", vol. 4/92: 1983

Summaries

w Suzdalu w Z S R R :
by the Congress

Parti­

cipons, Moskov 1982, s. 41-65.
« Adres sekretatiatu : Institute of Cultural and Social Studies, Staationspiein
R A Leiden, Holandia.

10, 2300

�m
C
|
|
|
I
^
*
*

ANTROPOLOGIA

MIASTA

129

badań afrykańskich realizowanych w latach 1930-1940 w Rhodes Livingstone
Institute w Rodezji (dzisiejsza Zambia).
W 1982 r. powstał na Uniwersytecie w Chicago Wydział Socjologii,
który odegrał i odgrywa do dziś znaczną rolę w studiach miejskich. Tam
rozwinięto teorię ekologii społecznej. Działali na tym Wydziale uczeni tej
miary co Wiliam I . Thomas, Robert Park i L. Wirth, który czerpał inspiracje do badań dzielnic Chicago z prac Lowiego i Boasa. W kręgu wpływów
szkoły chicagowskiej powstało szereg znakomitych prac, z których kilka
uznano wręcz za klasyczne w dziedzinie poświęconej kulturze i socjologii
miasta (np. Lynd, Lynd, 1929).
Jednakże na rozwój antropologii miasta wpłynęły również badania afry­
kańskie, w których uczniowie Maxa Gluckmana, wieloletniego profesora
z Manchesteru, podjęli badanie procesów „odplemiennienia", czyli przejścia
Afrykanów w wyniku urbanizacji ze społeczności plemiennej do miejskiej,
głównie stanu robotniczego (Hannerz, 1983, s. 301-305). Między innymi
G. Wilson badał osady górnicze Rodezji (Wilson, 1941-1942), C. J. Mitchell zanik obyczajów plemiennych w wielkomiejskich środowiskach robotniczych
Afryki (Mitchell, 1956), P. C. Gutkind zaś opublikował większą pracę poświę­
coną rozważaniom teoretycznym (Gutkind, 1974).
W 1968 r. ukazał się w USA pierwszy zbiór prac zatytułowany Urban
Anthropology, w latach siedemdziesiątych zaś wprowadzono antropologię
miasta jako nową subdyscyplinę do uniwersyteckich programów antropologii.
J. Gutwirth zastanawiając się nad rozwojem nowej dyscypliny usiłował
znaleźć przyczyny jej tak bujnego rozwoju na gruncie amerykańskim. Wi­
dział je w równoległym rozwoju w USA innych badań miejskich, co mogło
oddziaływać również na pobudzenie nowych zainteresowań wśród antropolo­
gów, w masowym przemieszczaniu się ludności wiejskiej i autochtonicznej
do miast amerykańskich oraz we wzroście zainteresowań problemami „etniczności", który dał się zaobserwować w USA na początku lat siedemdziesiątych.
Wreszcie dopatruje się ich w pragmatyzmie nauki amerykańskiej i jej stałym
poszukiwaniu nowości. Na marginesie tych rozważań zwraca również uwagę,
że choć Anglia była jednym z pierwszych krajów, w którym przeprowadzo­
no badania antropologiczne w dużym mieście (Firth, 1956), to jednak nie
obserwuje się tam większych zainteresowań tym nurtem badań. Również
sporadycznie badania miejskie prowadzone w innych ośrodkach naukowych
nie odeerałv tak znaczacei roli w rozwoiu dvscvolinv iak antropologia
amerykańska.
Opóźniona w stosunku do badań amerykańskich jest również francuska
antropologia miasta. Niewiele uwagi poświęcili jej francuscy afrykaniści (m. in.
Balandier, 1955), co Gutwirth tłumaczy tym, że z jednej strony w francusko­
języcznych krajach Afryki urbanizacja nowego typu pojawiła się stosunkowo
późno, oraz tym, że najbardziej wpływowi afrykaniści, jak M . Griaule czy
G. Dieterlen, przywiązywali szczególną wagę do studiów nad systemami
pojęć i sposobami tradycyjnego życia, które - ich zdaniem - mogły być
9 -

Etnografia Polska, t. X X X I . 2. 2

�130

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

badane tylko na wsi. Wreszcie, nie bez znaczenia byl wpływ strukturalistów
i uczniów C. Levi-Straussa, który z rezerwą odnosił się do badań nad
współczesnością i własnym środowiskiem. Jednakże niewielka początkowo
liczba etnologów podejmujących badania w mieście również we Francji powoli
wzrasta. Pod koniec lat siedemdziesiątych i na początku osiemdziesiątych
zaczynają pojawiać się pierwsze artykuły teoretyczne (Althabe, 1977; Gutwirth,
1978; Abeles, 1980) i coraz liczniejsze prace badawcze (Petonnet, 1968,
1979; Fribourg, 1980; Morel, 1984). Mimo swych niezaprzeczalnych walo­
rów poznawczych badania miejskie jednocześnie budziły i nadal budzą wiele
wątpliwości. Antropologia miejska od początku przeżywa kryzys swej toż­
samości. Dziedzina nauki bez jasnych, teoretycznych celów lub z celami
niepewnymi budzi wątpliwości co do słuszności jej wyodrębnienia i war­
tości wyników.
. Pierwszy problem związany jest z trudnością zdefiniowania zmiennej histo­
rycznie istoty miasta i kontrowersjami wokół pojęcia urbanizacji. Drugi
wiąże się z wątpliwościami co do możliwości stosowania metod badaw­
czych ukształtowanych na gruncie etnologii (antropologii) w badaniach dużych
zbiorowości miejskich o złożonej kulturze.
Nie ma tu miejsca na szczegółowe referowanie dyskusji o tym, czy
istnieją kryteria pozwalające w sposób bezdyskusyjny określić cechy miasta
i na poszukiwanie odpowiedzi na pytanie, czy istnieje swoista kultura
miejska, jakie cechy i postawy należy uznać za typowo miejskie , oraz
czy definiujące miasto takie cechy, jak wielkość, gęstość oraz heterogeniczność - wyróżnione przez L. Wirtha - mogą wyjaśnić zmiany zachodzące
w zachowaniach ludzi w mieście. Ostatnio coraz liczniejsi badacze uważają,
że nie ma prostych powiązań między przestrzennymi formami zamieszkiwa­
nia a systemami kulturowymi, natomiast można mówić o „urbanizmie"
jako swoistym stylu życia (por. Castells, 1982, s. 82-83).
Niezależnie od tego, jakie przyczyny skłoniły antropologów do podjęcia
badań w mieście - czy dlatego kierowali uwagę w stronę kompleksów
miejskich, że wobec powszechnej industrializacji i rozwoju wielkich aglomeracji
nawet w „trzecim świecie" (jak twierdzą niektórzy) „nie ma już wiele do
roboty" i przenosząc się do miasta „spodziewali się znaleźć zastępczych
dzikusów" (Hannerz, 1983, s. 19), czy też uznali, że antropologowie, zgod­
nie z założeniem swej dyscypliny, powinni badać „człowieka w świecie"
niezależnie od jego miejsca zamieszkania i trybu życia, jaki prowadzi pozostawał problem adekwatności metod antropologii do nowego pola oraz
zakresu b a d a ń .
7

8

7

Zainteresowanych odsyłam do pracy J . W ę g l e w s k i e g o (1983).

* Jest rzeczą ciekawą, że poszerzenie tradycyjnego obszaru etnologii nastąpiło, jakkolwiek
z odmiennych nieco pobudek,
Na

przykład

w tym

samym czasie w

w Anglii sugestia taka padła

g ó w w Edynburgu,

w

1957

Europie

r. na

Zachodniej

zjeździe

w Polsce zaś na zjeździe krakowskim w 1951

r.

brytyjskich

i w

Polsce.

antropolo­

�ANTROPOLOGIA

MIASTA

131

Pierwszą trudność rodzą rozmiary i złożoność badanej zbiorowości ludz­
kiej i jej kultury. Jak w tych warunkach prowadzić badania? Właściwe
mikrostudiom antropologicznym metody obserwacji wydają się w warunkach
miejskich mało przydatne. Jednocześnie jednak wiele słuszności jest w stwier­
dzeniu, że makrostudia redukują obiekty badań do statusu szyfru. Przedsta­
wiany w nich model społeczeństwa i jego kultury jest właściwie modelem
badacza, w którym mało uwagi poświęca się sposobom, w jaki członkowie
badanej zbiorowości sami definiują swoją sytuację (Epstein, 1981, s. 341) .
Z metodą pracy antropologa związana jest również tradycja badania
małych dziedzin życia społeczno-kulturowego w sposób integralny. Jednakże
nawet w prostych społecznościach często trzeba szukać czynników spraw­
czych badanych zjawisk poza ich bezpośrednim otoczeniem. W społecznoś­
ciach złożonych kontekst zewnętrzny proporcjonalnie powiększa się. Powstaje
pytanie, jak szeroka powinna być analiza wymagana dla antropologicznego
zrozumienia badanego zjawiska? Żaden z badaczy nie jest w stanie badać
całości złożonej rzeczywistości. Musi więc badania swe ograniczyć, co pro­
wadzi zawsze do pewnych uproszczeń i arbitralnych wyborów. Dodatkowe
niebezpieczeństwo grozi przy przekraczaniu granic innych dyscyplin. Przy
szerokim uwzględnianiu tła badanych zjawisk można by zmierzać do badań
wielodyscyplinarnych, ale badania takie, zdaniem niektórych, nie sprzyjają
syntetyczności analizy (Plotnicov, 1973, s. 248-264).
Dlatego też podnoszą się głosy, że antropologowie podejmując badania
w mieście powinni raczej szerzej i bardziej systematycznie śledzić ustalenia
pokrewnych dyscyplin w celu ich wykorzystania we własnej analizie.
Ze sprawą kontaktów z dyscyplinami pokrewnymi łączy się pytanie, czy
antropologia miasta ma jakiś swoisty przedmiot zainteresowań? Odpowiedź
na to pytanie jest negatywna. Różnorodność tematyczna podejmowanych
studiów jest ogromna, o czym świadczy chociażby tematyka wspomnianych
konferencji i sympozjów. Na przykład na konferencji w Wiedniu jedna
praca prezentowała urbanizację w Kuwejcie w strukturze systemu światowego,
inna opisywała zachodnioafrykański urbanizm. Z kolei druga praca na temat
miast Kuwejtu podejmowała problem dezintegracji życia rodzinnego tłuma­
cząc ją wysokim wskaźnikiem rozwodów. Jeszcze inna starała się pokazać,
że rozwój wielkich aglomeracji w Nigerii związany był z handlem na dużych
przestrzeniach i specjalizacją zawodową skoncentrowanych populacji. Praca
na temat świąt obchodzonych w zbiorowościach miejskich Japonii śledziła
ich historyczny rozwój. Studia na temat miast USA, Wenezueli czy Indii
podejmowały problematykę etniczności, migracji, pracy w mieście, sąsiedztwa,
rodziny, pokrewieństwa, pozycji kobiet i sprawy gospodarstw domowych czy
wreszcie problemy polityki i patologii społecznej. Zamykając konferencję
jej przewodniczący Aidan Southal nie mógł właściwie w krótkim omówieniu
podsumować jej wyników. Podkreślił więc różnorodność tematyki oraz wielo9

» Cyt. za ref. Plotnicova.

�132

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

rakość sposobów analizy, jak również różnorodność, a nawet kontrowersyj­
ność uogólnień.
Podobnie wielostronna, żeby nie powiedzieć rozstrzelona, była problema­
tyka seminarium francuskiego. Przedstawiono na nim wyniki badań historycz­
nych nad ubraniem i strojem ludowym w XVIII-wiecznym Paryżu, nad
higieną miasta w czasach przedhausmanowskich czy problem ulicznej sprze­
daży napojów. Przedstawiono również obserwacje dotyczące takich zjawisk
współczesnych, jak: rola kawiarni w życiu miasteczka robotniczego, mani­
festacje uliczne, rola targu miejskiego w kontaktach z wsią, święta Rosière
w Nanterre czy karnawał uliczny w Strasburgu .
Na sympozjum w Suzdalu dotyczącym etnografii miejskiej referaty po­
dejmowały zagadnienia powstawania miast, demografii, składu narodowościo­
wego ludności, a w znacznie skromniejszym rozmiarze problemy rzeczywiś­
cie kulturowe: warunków życia i stylu miejskiego, przy czym głównie do­
tyczyły one środowiska robotniczego .
Uznanie roli kultury w studiach urbanistycznych powoduje, że wielu
antropologów spożytkowuje swą wiedzę o rodzimej kulturze emigrantów
w studiach nad ludnością przesiedloną lub czasowo zamieszkującą w miastach
zachodnioeuropejskich lub miastach „trzeciego świata". Jednakże, jak podno­
szą niektórzy, zadaniem antropologii powinna być próba wyjaśnienia świata
wartości nie tylko inspirującego mniejszości etniczne, ale i grupy dominujące
w mieście. Badanie antropologiczne nie powinno ograniczać się wiec np.
do członka plemienia w mieście, lecz podjąć badanie człowieka w mieście
w ogóle.
Czym wobec tych rozbieżności zainteresowań i podejść powinna zajmo­
wać się antropologia miasta? Poglądy na ten temat są również zróżnicowa­
ne, lecz można wśród nich zauważyć pewne dominujące tendencje.
Prawie wszyscy antropologowie podejmujący badania w miastach pośrednio
lub bezpośrednio podpisują się pod założeniem, że zadaniem antropologii
jest badanie człowieka zawsze i wszędzie jako całości, w możliwie pełnym
kontekście zjawisk społeczno-kulturowych. Zdaniem J. Gutwirtha właśnie
antropologia miasta jest jedną z odpowiedzi na współczesną świadomość
epistemologiczną antropologii, która chciałaby badać wszystkich ludzi, wszel­
kich społeczności i wszelkich rodzajów kultur (Gutwirth, 1982, s. 16).
Celem badań miejskich miałoby więc być zrozumienie społeczeństwa zurba­
nizowanego, przy użyciu teorii, analiz i sposobów, które tradycyjnie zwykło
się identyfikować z antropologią. Stąd antropologię miejską uznać należy,
niezależnie od jej powiązań z innymi naukami, za część, subdyscyplinę,
antropologii (etnologii).
Ze szczególnego podkreślenia problematyki kulturowej wynika, zdaniem
10

11

i" Referaty opublikowane
1 1

w „Ethnologie Française", t. 12: 1982, z. 2.

Zob. cytowane streszczenia referatów z Kongresu w Suzdalu, oraz „Etnografia Polska",

t. 29: 1985, z. 1. s. 231-237.

1

i

�ANTROPOLOGIA

133

MIASTA

• L fc,.piotnicova, że jednym z głównych problemów teoretycznych antropologii
W
miasta, podobnie jak całej dyscypliny, powinno być zrozumienie procesu
K
tworzenia się środowisk ludzkich i adaptacji do nich. Zgodnie z tradycyjnyfc
i zainteresowaniami antropologii szczególne miejsce w badaniach powinno
W
zajmować śledzenie ciągłości i zmiany, porównywanie i badanie ewolucji
M
gawisk. Stąd też zakres prowadzonych analiz musi obejmować, chociażby
§
dla celów porównawczych, proces przejścia od etapu przedurbanistycznego
ii
d zurbanizowanego. Przy czym jeszcze raz należy podkreślić, że przez
urbanizm rozumie się w większości badań sposób życia, przez urbanizację
zaś proces wzrostu i rozwoju cywilizacji, co powoduje, że badania antropo­
logii miejskiej dotyczą zarówno współczesności, jak przeszłości.
Zdaniem J. Gutwirtha stosowanie metod pracy antropologa (obserwacji
i wywiadu w bezpośrednim kontakcie z badaną społecznością) predyspo­
nują szczególnie antropologa do badania funkcjonowania więzi społecznych
i instytucji nieformalnych oraz zachowań spontanicznych i dostosowanych
do zmiennych okoliczności, zachowań, które często umykały uwadze socjolo­
gów. Nie należy przy tym zapominać, że procesy te oddziaływają na
struktury bardziej trwale i dość często, choć prawie niewidocznie, pełnią
rolę strukturyzującą (Gutwirth, 1982, s. 13) .
Jest rzeczą widoczną, że większość prac antropologii miejskiej nawiązuje
do tematyki właściwej tradycyjnym badaniom antropologicznym, jakkolwiek
spotykamy tematy szczególnie lubiane. Obserwujemy więc kontynuację zain­
teresowań problemami migracji, kontaktów, adaptacji i akulturacji, struktur
rodzinnych i systemów pokrewieństwa, zróżnicowania wzorów kulturowych.
Nawet pomimo różnicy w skali badanych zbiorowości problem naczelny,
czyli sprawa odniesienia obserwacji jednostkowych do kultury jako całości,
pozostaje w badaniach miasta ten sam, co w antropologii tradycyjnej.
Broniąc zasadności poszerzenia pola badań antropologii o obszary zurba­
nizowane J. Gutwirth z pewnym patosem stwierdza, że specjalizacje antropo-.
logiczne wypracowały narzędzia badawcze „zbyt drogocenne", by miały się
ograniczać tylko do tradycyjnych zakresów badań. Są one bowiem przydatne
zarówno do badania tego, co „codzienne", jak również święta, mitu czy
przeżycia religijnego w naszych czasach i naszym zurbanizowanym społeczeń­
stwie (Gutwirth, 1982, s. 16).
Niezależnie od stosowania „klasycznej" procedury badań antropologicz­
nych U. Hannerz (1983, s. 254-300) zwraca uwagę na szczególną, jego
zdaniem, przydatność kategorii badawczych wprowadzonych do badań spo­
łecznych przez E. Goffmana (1959; 1967). Anonimowość w mieście sprawia.
m

0

12

12 W tym miejscu m o ż n a się o d w o ł a ć do w y n i k ó w badań C . Petonnet, która zauważa,
że pomimo ogromnej złożoności

o d d z i a ł y w a ń miejskich człowiek

w mieście wyznacza

np.

w o k ó ł swego miejsca zamieszkania mały teren, w którym się obraca, który jest mu

bliski,

w

nawet

którym

nie

ma

chaosu

(Petonnet,

1982), czy

do

spostrzeżenia

najbardziej negatywne zjawiska prowokują określony ład (Gutwirth,

Gutwirtha,

1983).

że

�134

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

że ludzie mogą być w nim oceniani na podstawie zewnętrznych pozorów.
Okoliczność ta powoduje, że ważną rolę w kontaktach miejskich odgrywa,
jak to określa Goffman, „sposób przedstawiania siebie" (the Presentation
for Self) zgodny z różnorodnymi rytuałami interakcji zrozumiałymi dla wta­
jemniczonych. To. jak jednostka przedstawia siebie, swoje cechy, zachowania,
wywołujące określone wrażenia nieświadomie, dążąc do manipulowania obra­
zami własnej osoby dla realizacji takich lub innych celów - wpływa na
postawy, opinie i sądy odbiorcy (pozwala to często w mieście na przekra­
czanie różnych barier społecznych). W celu przedstawienia tego obrazu
jednostka dysponuje nader szerokim zestawem środków nie tylko słowem,
ale i gestem, wyrazem twarzy, ubiorem, językiem, a nawet sprzętami, którymi
się otacza . Obserwacja jednostek będących ze sobą w interakcji, role.
które sobie przypisują (ich „repertuar", „inwentarz"), formy ich wzajemnych
kontaktów pozwalają antropologowi poznać obowiązujące reguły porządku
społecznokulturowego i jakkolwiek goffmanowskie studium „towarzyskości"
nie wywodzi się z wcześniejszych tradycji badań antropologicznych - zda­
niem Hannerza i omawiającego jego pracę Gutwirtha (1982, s. 15) — w ba­
daniach miejskich doskonale je uzupełnia.
13

Zakres szczególnie polecanych badań zależy od temperamentu badawcze­
go i zainteresowań poszczególnych badaczy. I tak np. U . Hannerz zafascyno­
wany Goffmanem postuluje zwrócenie szczególnej uwagi na następujące pięć
dziedzin życia społeczno-kulturowego: postawy i role, które wiążą się z uczest­
nictwem w życiu rodziny, grupy krewniaczej oraz sąsiedzkiej, w sposobie
konsumpcji, zaopatrzeniu oraz wymianie, jak również w czasie wolnym. Dla
niego bowiem miasto to przede wszystkim miejsce, gdzie każdy mieszkaniec
krzyżuje swe drogi z niezliczoną liczbą obcych osobników. Szczególnie zaś
dużo takich interakcji zachodzi, jego zdaniem, w dziedzinie pracy, konsumpcji
i zaopatrzenia (Hannerz, 1983, s. 137-140).
Wielu badaczy uważa, że antropologia miasta powinna skupić się na
śledzeniu codziennego życia informatorów, ich nieformalnej organizacji oraz
oddziaływania na nie warunków miejskich. Z kolei J. Gutwirth krytykuje,
że w badaniach miasta za mało do tej pory poświęca się uwagi „kulturo­
wym" aspektom życia. Za mało mówi się w nich o zjawiskach religijnych,
sposobach świętowania, manifestacjach politycznych czy sposobach spędzania
wolnego czasu (Gutwirth, 1983, s. 879). Antropolog (etnolog) powinien
badać modele kulturowe i społeczne, które kształtują życie dużej zbioro­
wości.
Na zakończenie chciałabym zaznaczyć, że prawie wszyscy badacze pod­
kreślają liczne trudności związane z badaniami miasta. Obok powszechnie
znanej trudności związanej z nawiązaniem kontaktów badacza ze społecznoś­
cią badaną
w mieście dodatkowo pojawia się niebezpieczeństwo pozyska1 4

••' Obszerne o m ó w i e n i e /ułożeń Goffmana m o ż n a znaleźć w pracy J. T i t t e n b r u n a .
liHcrakcjonizm we współczesnej
socjologii amerykańskiej,
Poznań 1983. rozdz. I I . s. 41-68.
Obszernie o m ó w i ł a je na konferencji paryskiej Beatrix Le Wita (1982).
1 1

�w
ANTROPOLOGIA

S

MIASTA

135

nia informacji nieprawdziwych od ludzi, którzy są oswojeni z udzielaniem
wywiadowczy wypełnianiem ankiet i kwestionariuszy, a jednocześnie zaintere­
sowani przekazaniem swego tendencyjnego obrazu. J. Gutwirth (1982, s. 17)
zwraca także uwagę na potrzebę posiadania w badaniach miejskich szcze­
gólnej „wyobraźni antropologicznej", wymagają one bowiem nieraz - za­
równo w terenie, jak i podczas opracowywania uzyskanych danych - zdol­
ności i dużej śmiałości kojarzenia ogromnej liczby źródeł, zwłaszcza pośred­
nio związanych z przedmiotem badań i często pochodzących z dorobku
innych dyscyplin, takich jak socjologia, ekonomia, historia czy demografia.
Harmonijne połączenie mikroobserwacji, żywego opisu, który charakteryzuje
najlepsze, tradycyjne prace etnograficzne z obrazem szerszego kontekstu
i ogólnych regularności otwiera jednak przed antropologią miasta szerokie
i godne pożądania możliwości .
15

LITERATURA
Abélès M.
1980

Rouergats

de Paris.

vol. 2. s.

163-169.

Pour

une anthropologie

au présent,

..Ethnologie

Française",

Althabe G.
1977

Le Quotidien

en procès.

..Dialectiques", vol. 21. s. 67-77.

Anthropologie...
1982

L'Anthropologie

culturelle

dans le champs

urbain, ..Ethnologie Française", vol.

12

(artykuly z konferencji).
Balandier G.
1955

Sociologie

des Brazzaville

noires. Paris. Armand Colin.

B a n t o n M.
1957

West African City. A Study of Iril al Life in Freetown.

London. Oxford University

Press.
B a s h a m R.
1978

Urban

Anthropology.

The Cross-Cultural

Study

of

Complex

Sociétés.

Palo Alto,

Societies,

..American

Mayfield Publishing Company.
B a s h a m R., de G r o o t D .
1977

Current Aproaches

to the Anthropology of Urban and Complex

Anthropologist", vol. 79, s. 415-440.
B e r n u s S.
1968

Particularisme

ethniques en milieu urbain, l'exemple de Niamey, Paris, Institut d'Ethno-

logie.
C a s t e l l s M.
1982

Kwestia miejska, Warszawa.

Classen H. J., Skalnik
1981

P. [red.]

The Study of the State, The Hague, Mouton.

Cohen C.
1975

Grandir en quartier kurde. Paris. Institut d'Ethnologie.

u W odrębnym artykule zamierzam o m ó w i ć założenia i rezultaty etnograficznych
miasta w krajach demokracji ludowej i Z S R R .

badań

�w
w
136

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

Eames E., Goode J. G.
1977

Anthropology

of the City.

An Introduction

to Urban Anthropology,

Prentice Hall,

Englewood Cliffs.
E d d y E . M . [red.]
1968

Urban Anthropology,

Athens, University of Georgia Press.

E p s t e i n A. L .
1981

Urbanisation
1950-1956,

and Kinship.

The Domestic

Domain

on the

Copperbeit

of

Zambia

London, Academic Press.

F i r t h R.
1956

Two Studies of Kinship in London, The Athlone Press, London; zob. tłumaczenie w:
Etnologia.

Wybór

tekstów,

W r o c ł a w 1969, s. 257-363.

F o s t e r G . M . , K e m p e r R . V . [red.]
1974

Urban Antropologists

in Cities, Boston, Little Brown.

Fox R. G .
1977

Urban Anthropology.

Cities

in their

Cultural

Settings,

Prentice Hall,

Englewood

Cliffs.
. F r i b o u r g J.
1980

Fêtes

à Saragosse,

Paris, Institut d'Ethnologie.

Goffman E.
1959

The Presentation

of Self

in Everyday

Life,

Garden City, New Y o r k , Doubleday,

Anchor Books
1967

Interaction

Ritual. Essay on Face to Face Behaviour, Chicago, Aldine.

Großstadt...
1983

Großstadt

-

Aspecte empirischer Kulturforschung, „ D G V -

Informationen", nr 4 [92]

(program i streszczenia referatów z konferencji).
G u t k i n d P. C . W.
1974

Urban Anthropology.

Perspectives

on ..Third

World".

Urbanisation

and

Urbanism,

Assen, Van Gorcum.
Gutwirth J.
1970

Vie juive

traditionelle.

Ethnologie

d'une communauté

hassidique.

Wstęp A .

Leroi-

Gourhan, Paris, E d . de Minuit.
1978

L'Enquête

1982

Jalons pour l'anthropologie

en ethnologie urbaine, „Herodote", vol. 9, s. 38-55.

1983

L'Anthropologie

urbaine, „ L ' H o m m e " , vol. 22, nr 4, s. 5-23.

urbaine en France,

„Critique", nr 438, s. 882.

Hannerz U.
1970

Soulside. Inquiries into Ghetto Culture and Community,

New Y o r k - L o n d o n , Colum-

bia University Press.
1980

Exploring

the City. Inquiries toward an Urban Anthropology,

New York, Columbia

University Press.
1983

Explorer

la ville. Elementes d'anthropologie

urbaine, Paris.

L e W i t a B.
1982

Une enquête

en milieu parisen, „Ethnologie Française" vol. 12, s. 197-202.

L o b b a n R. A.
1975

Alienation.

Urbanisation

and Social

Noteworks

in the

Urban Sudan,

„Journal

of

Modern African Studies", vol. 12, nr 2, s. 491-500.
L y n d R., L y n d H. M .
1929

Midletown.

A study in Modern

American

Cultur.

W s t ę p C . Wissler, New

York,

Harcourt Brace.
M a y e r P.
196

Townsmen or Tribesmen.
Afrkan

Conservatism

and the Process

of Urbanisation

in a South

City, Capetown, Oxford University Press.

Mitchell C. J.
1956

The Kalela-Dance,
University Press.

Rhodes-Livingstone Papers, nr 27,

Manchester, Manchester

�I T "
ANTROPOLOGIA

MIASTA

137

Morel A.
1984

Ethnologie

dans la ville: une bibliographie

indicative,

„Terrain",

vol. 3, s. 43-54.

Park R.
1915

The City. Suggestions for the Investigation on Human Behaviour in Urban Environment,
„American Journal of Sociology", vol. 20, s. 577-612.

P é t o n n e t C.
1968

Ces gens-là.

1979

On est tous dans le brouillard. L'Ethnologie des Banlieues. Wstęp A. Leroi-Gourhan,

W s t ę p R . Bastide. Paris, Maspero.

Paris. Galilée.
1982

Espaces Habités.

Ethnologie des Banlieues, Paris.

Plotnicov L.
1967

Strangers to the City. Urban Man in Jos. Nigeria. Pittsburgh, University of Pittsburgh
Press.

1973

Anthropological

Field

Work in Urban Modern and Local

Urban Contexts,

„Urban

Anthropology", vol. 2, s. 248-264.
Press I., S m i t h E .
1981

Urban Place

and Process.

Readings

in the Anthropology

of Cities,

New Y o r k

-

London, McMillan.
R o l l w a g e n J.
1981

Introduction -

Mexican Urban Household Economics, „ U r b a n Anthropology", vol. 10,

nr 3. s. 205-210.
S o u t h a l l A . (red.)
196!
1973

Social Change in Modern Africa, London. Oxford University Press.
Urban Anthropology.

Cross-Cultural

Studies of Urbanisation,

New York -

London,

Oxford University Press (bibliografia prac z zakresu antropologii miasta, P. C . W.,
Gutkind).
Tittenbrun J.
1983

Interakcjonizm

we współczesnej

socjologii amerykańskiej,

P o z n a ń , rozdz. I I , s. 41-68.

W ę g l e w s k i J.
1983
Wilson

Urbanizacja.

Kontrowersje

wokół

pojęcia.

Warszawa.

G

1941-1942/4/î Essay on the Economics of Detribalisation

in Northen Rhodesia, cz. 1-2, Rhodes-

Livingstone Papers, nr 5, 6, Livingstone.
Wirth L.
1928

The Ghetto, Chicago, University of Chicago Press.

1938

Urbanism as a Way of Life,

Zentrale
1985

„American Journal of Sociology",

vol. 44, s.

1-24.

Städte...
Zentrale Städte

und ihr Umland. Wechselwirkungen während der

de in Mitteleuropa.

Industrialisierungsperio­

St. Katharinen (referaty z konferencji we Fryburgu).

Bronisława K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a

THE URBAN

ANTHROPOLOGY

Summary
The author takes up an attempt to give an answer to the question what is characte­
ristic about the urban anthropology and where does it tend to. She gives much attention to
the ways be which the discipline obtained its actual position. Its development
end of the 60-ties

and the beginning of the 70-ties

of the 20 century, and

fell at the
in the late

70-ties the organizations of scholars connected with urban anthropology began to start up.
(Among others: American Anthropological Association, The Society for Urban Anthropology,

�138

BRONISŁAWA

KOPCZYŃSKA-JAWORSK.A

World Union of Urban Anthropology). According to U l f Hannerz the roots of the disci­
pline called urban anthropology reach back to the studies of the Chicago School of urban
sociology on the one hand, and on the other they refer to some studies carried on in 1930¬
1940 in the Rhodes Livingstone Institute in Rhodesia (Zambia). The author presents
development

the

of that trend of studies and the most important achievements of the urban

anthropology published till now. She gives the bibliography of the most important urban
anthropology publications from all over the world as well.
The author points out the difficulty of defining the real substance of the town, which
was changing many times throughout history and discusses some controversies concerning
the concept

of urbanization. She also

indicates some doubts

concerning the

possibilities

of applying the traditional ethnographic approaches in researching the complex urban so­
cieties with complex culture systems. She stresses the necessity

of a systematic study

of

the achievements and results of other, related disciplines in order to apply them in urban
researches. The problem of those interdisciplinary connections leads to he question: "Has
urban

anthropology

scope

of its subject matters and problems is broad and various. We can see

its own, separate

subject

of studies?" The answer is no,

but

the

it in the

diversity of problems discussed al numerous symposia and conferences. The author presents
some of the symposia in a more particular way (for example the 1st International Sym­
posium of Urban Anthropology held in August 1982 in Wien or the symposium concern­
ing urban anthropology which was held in October 1982 in Suzdal. Soviet Union).
Almost

all the

of anthropology

anthropologists

is to study

studying

towns

and

urban

a man as a whole-every-where

life

agree,

and in every

hat

the

time

task

in

the

full socio-cultural context. The author refers to the opinion of J . Gutwirth who considered
urban anthropology to be one of the responses to the actual epistemological
of anthropology,

the discipline studying all the types of societies

of the urban studies

consciousness

ans cultures. The aim

would be to understand and to explain the urbanized society

by

means of all the theories and methods which we used to attribute to anthropology. Accord­
ing to L . Plotnicov. one of the main theoretical subjects of urban anthropology

should

be the processes of the formation of social environments and the people's adaptation to
them. According to the traditional fields of anthropological concern, the most important
should be the problems of continuity and change the comparative studies and the studies
of evolution of cultural phenomena.
Most of the studies and researches in urban anthropology refer to the traditional anthro­
pological

subjects. The most popular are: the problems of migrations, cultural

contacts,

adaptation and acculturation, family structures and kinship systems and the differentiation of
cultural patterns.
The author of the paper indicates some difficulties in the urban anthropology

field-

work too. Apart from some difficulties in the contacts with the respondents in town there
is another danger, namely the possibility of obtaining false informations from the urban
people accustomed to all kinds of interviews .and polls who consciously want to give a tendencious image of themselves.
Translated by Anna

Kuczynska-Skrzypek

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11481" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="11459">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/6c7d837139b472a19f5f87c0e3578c58.pdf</src>
        <authentication>5c679f3dde3b19bc1f7d7d430484398d</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="5">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25237">
                  <text>Etnografia Polska</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25238">
                  <text>etnografia, etnologia</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25239">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25240">
                  <text>1958-</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25241">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25242">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25243">
                  <text>polski</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25254">
                  <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25255">
                  <text>IAiE PAN</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136779">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1119</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136780">
                <text>1981</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136781">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1029</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136782">
                <text>Dyskusyjne problemy syntezy badań nad pasterstwem wysokogórskim / ETNOGRAFIA POLSKA 1981 t.25 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136783">
                <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1981 t.25 z.2, s.85-97</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136784">
                <text>Kopczyńska-Jaworska, Bronisława</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136785">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136786">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136787">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="136788">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="136789">
                <text>„Etnografia P o l s k a " , t. X X V , z. 2
P L I S S N 0071-1861

BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAW O R S K A

DYSKUSYJNE PROBLEMY SYNTEZY B A D A N
NAD PASTERSTWEM WYSOKOGÓRSKIM
Zgodnie z u s t a l e n i a m i k o n f e r e n c j i M K K K B w Smolenicach w 1976 r .
postanowiono przystąpić do podsumowania wyników badań n a d paster­
s t w e m wysokogórskim w K a r p a t a c h , badań, które w dużym s t o p n i u
stymulowała działalność K o m i s j i .
Z a n i m przystąpię do p r z e d m i o t u mojego r e f e r a t u k i l k a słów o h i s ­
t o r i i t y c h badań. W r o k u 1960 przygotowałam p r o j e k t kwestionariusza
do badań pasterstwa wysokogórskiego, który został przekazany kolegom
z Czechosłowacji. Koncepcja kwestionariusza była oparta na doświad­
czeniach p r o w a d z o n y c h od 1946 r. badań, które początkowo miały na
celu analizę organizacji pasterstwa j a k o jednej z t r a d y c y j n y c h f o r m
współdziałania gospodarczego występującego w k u l t u r a c h l u d o w y c h .
W badaniach t y c h chciano zrozumieć, j a k i e okoliczności powodują p o ­
d e j m o w a n i e wspólnych działań i j a k i e czynności wpływają na m o d y f i ­
kacje s p o t y k a n y c h rozwiązań. W t y m c e l u przeprowadzono
możliwie
wnikliwą analizę istniejących współzależności
gospodarczo-prawnych
oraz towarzyszących i m rodzajów więzi społecznych. Celem ostatecznym
t a k pojętych badań miała być k l a s y f i k a c j a istniejących typów o r g a n i ­
zacji zespołowego w y p a s u wynikających z różnych współzależności n a t u r y
gospodarczo-prawnej oraz społeczno-kulturowych. W t e j ostatniej płasz­
czyźnie na pierwsze miejsce wysunięto sprawę w i e d z y i nawyków gos­
podarowania p r z e k a z y w a n y c h i wdrażanych w określonych środowis­
kach r o d z i n n y c h , zespołach fachowców i środowiskach l o k a l n y c h . Takie
spojrzenie na problematykę pasterstwa wysokogórskiego' zaciążyło n i e ­
wątpliwie na p r z y g o t o w a n y m k w e s t i o n a r i u s z u , toteż w 1961 r. na mię­
dzynarodowej k o n f e r e n c j i w S m o k o w c u został o n poddany szczegółowej
d y s k u s j i , w w y n i k u której opracowano jego drugą wersję w większym
stopniu nastawioną na badania porównawcze.
O m a w i a n y kwestionariusz służył za narzędzie badawcze w zespoło­
w y c h badaniach realizowanych w następnych l a t a c h w K a r p a t a c h p o l ­
s k i c h . W j e d n y m sezonie p r z y jego pomocy przeprowadzone zostały
1

1

Kwestionariusz:

Pasterstwo

wysokogórskie,

Łódź 1961.

�86

BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

również badania w Słowacji. W l a t a c h następnych badacze słowaccy
o p r a c o w a l i własną wersję kwestionariusza przygotowaną przez Jana
Podolaka .
Ze względu na organizację badań, w których — j a k t o często w etno­
g r a f i i b y w a — dużą wagę przywiązywano do opisu coraz bardziej giną­
cego r o d z a j u gospodarki, b a d a n i a m i objęto przede w s z y s t k i m ostatnie
istniejące gospodarstwa wypasowe, zbierając i n f o r m a c j e i i n w e n t a r y z u jąc opisywane zjawiska głównie w miejscach w y p a s u : na szałasach,
stinach czy kolebach.
(W w y n i k u stałej współpracy w Polsce i Czecho­
słowacji zebrano względnie j e d n o r o d n y materiał).
Równolegle z b a d a n i a m i polsko-czechosłowackimi p r o w a d z i l i bada­
nia i n d y w i d u a l n e i zespołowe R u m u n i i Węgrzy. Zakres t y c h badań n i e
był organizacyjnie podporządkowany b a d a n i o m K o m i s j i , j e d n a k w s k u ­
t e k uczestniczenia kolegów rumuńskich i węgierskich w sesjach n a u k o ­
w y c h , j a k również dzięki w i z y t o m badaczy węgierskich i rumuńskich
w Czechosłowacji i w Polsce, w i e l e problemów i obserwacji było d y s k u ­
towane i porównywane w t r a k c i e badań. W w y n i k u o m a w i a n y c h poczy­
nań organizacyjnych i kontaktów osobistych zostało d o d a t k o w o p o b u ­
dzone już istniejące zainteresowanie gospodarką pasterską w K a r p a ­
tach, co doprowadziło do powstania l i c z n y c h przyczynków i opraco­
wań monograficznych. Ważną inicjatywę podjęli ponadto k o l e d z y w ę ­
gierscy publikując w l a t a c h 1961 i 1969 d w a t o m y p r a c międzynarodo­
w y c h n a t e m a t gospodarki pasterskiej w Europie Południowo-Wschod­
n i e j , które stały się nieocenioną pomocą w dalszych p r a c a c h .
Ścisła współpraca badawcza dotycząca badań n a d pasterstwem w y ­
sokogórskim uległa z a h a m o w a n i u w połowie l a t sześćdziesiątych, ostat­
nia większa d y s k u s j a miała miejsce w 1967 r . w Smolenicach. N a obec­
n y m etapie p r a c M K K K B , j a k t o już zaznaczyłam n a wstępie, c h c i e l i ­
byśmy podsumować w y n i k i dotychczasowych prac. Zadanie to nie jest
łatwe, gdyż m i m o rozwiniętej współpracy nowo powstałe prace nawią­
zują zarówno do i n d y w i d u a l n y c h zainteresowań badaczy, j a k również
wykorzystują uprzednie osiągnięcia badań n a d pasterstwem w poszcze­
gólnych k r a j a c h , w związku z czym dysponują często o d m i e n n y m za­
sobem źródeł zastanych. Ponadto p o m i m o ogromnego wkładu zespołowej
pracy, K o m i s j a mogła t y l k o proponować podjęcie określonego t y p u
badań, nie była j e d n a k w stanie narzucić identycznej m e t o d y p r a c y .
Wreszcie — j a k to już sygnalizowałem na k o n f e r e n c j i w 1967 r . •—
w m o i m m n i e m a n i u n i e dość jasno sprecyzowany został cel badań p o 2

3

—
2

J.Podola

výskům,
3

\

k, Sposoby

chovu

hospodářských

zvierat.

Návod

na etnografický

B r a t i s l a v a 1962.

Viezucht

und Hirtenleben

1961; Viehwirtschaft

in Ostmitteleuropa,

und Hirtenkultur,

r e d . L a s z l o F б 1 d e s, B u d a p e s t

r e d . L a s z l o F o l d e s , B u d a p e s t 1969.

•

�87

S Y N T E Z A B A D A N NAD P A S T E R S T W E M

równawczyoh . Zasadność t y c h wątpliwości pogłębiła się w momencie
przystąpienia do prac nad p r o j e k t o w a n y m p o d s u m o w a n i e m badań. N a ­
leżało sobie b o w i e m jasno powiedzieć, j a k i m a być ostateczny cel t y c h
porównań: 1) czy t y l k o opis i typologia obserwowanych z j a w i s k czy też
2) w y k r y c i e u n i w e r s a l n y c h czynników sprawczych f u n k c j o n o w a n i a gos­
p o d a r k i pasterskiej, czy wreszcie 3) w y k r y c i e p r z y c z y n genezy, r o z w o j u
i p r z e m i a n l o k a l n y c h f o r m t e j gospodarki?
Każde z t y c h zamierzeń wymagałoby nieco inaczej u s t a w i o n y c h b a ­
dań i nieco odmiennego materiału źródłowego.
Powstaje p y t a n i e , j a k i m materiałem rozporządzamy odnośnie do
organizacji gospodarki pasterskiej i j a k i e widzę w n i c h b r a k i czy p r o ­
b l e m y wymagające ustaleń a r b i t r a l n y c h ? Z e względu na ograniczone
r a m y czasowe m e g o wystąpienia posłużę się t y l k o w y b r a n y m i przykła­
d a m i , odsyłając zainteresowanych do bogatej l i t e r a t u r y p r z e d m i o t u p r o ­
ponując, a b y jednocześnie szczegółową dyskusję przenieść na sesję b a ­
dań n a d pasterstwem.
4

T Y P O L O G I A RODZAJÓW

WYPASU

Podejmując t e m a t t y p o l o g i i n i e chciałabym wszczynać d y s k u s j i ną
t e m a t t a k i c h czy i n n y c h p r o p o z y c j i w y s u w a n y c h w bogatej l i t e r a t u r z e
p r z e d m i o t u , uważam jednakże, że na użytek wspólnych działań należy
u m o w n i e przyjąć jednolitą nomenklaturę, j a k również wyjaśnić, czy p o d
p o d o b n y m i n a z w a m i r o z u m i e m y te same zjawiska. N i e bez znaczenia
jest również zakres pojęciowy n o m e n k l a t u r y zastanej używanej w n a u ­
k a c h p o k r e w n y c h , n p . w antropogeografii.
J a k k o l w i e k w l i t e r a t u r z e p r z e d m i o t u można znaleźć próby t y p o l o g i i
rodzajów h o d o w l i i w y p a s u uzależnione w p i e r w s z y m rzędzie o d r o d z a j u
własności środków p r o d u k c j i , t o j e d n a k podstawowe miejsce zajmują
próby k l a s y f i k a c j i rodzajów pasterstwa wychodzące od analizy k o l e j ­
n y c h miejsc w y p a s u , c h a r a k t e r y s t y k i typów życia pasterskiego, posiada­
n y c h schronów oraz liczebności i s t r u k t u r y towarzyszącej stadom g r u p y
pasterskiej. Jest to w pełni uzasadnione t y m , że sama etymologia w y ­
razu „pasterstwo" zakłada występowanie przede w s z y s t k i m w y p a s u .
W t y m miejscu chciałabym zaproponować, aby k o n s e k w e n t n i e roz­
różniać: n o m a d y z m , p r z y którym ludność n i e posiadająca stałej
5

4

Przydatność

Ludowa
5

kultura

określonych
w Karpatach,

metod

N p . N . D u n á г e, Typologie

Disposition

de la legislation

saisonniers

des eleveurs

B e l g r a d 1976, s. 189-190.

badawczych

w problematyce

karpackiej,

[w:]

Bratisława 1972, s. 111-120.
positive

du betail

pastorale

traditionelle

et du droit
dans

I'Europe

coutimier

Sud-Est
relatives

du Sud-Est

Europeenne,
aux

d travers

[w:]

mouvments
les

siecles,

�88

BRONISŁAWA

KOPCZYÑSKA-JAWORSKA

siedziby zamieszkania ze s t a d a m i i całym d o b y t k i e m przemieszcza się
w określonych sezonach z jednego miejsca w y p a s u na d r u g i e ,
— następnie przeciwstawne n o m a d y z m o w i inne f o r m y
paster­
s t w a w ę d r o w n e g o , p r z y którym właściciele stad zamieszkują
osady stałe, zwierzęta zaś przez dłuższą czy krótszą część r o k u są w y p a ­
sane n i e wracając na noc do gospodarstwa macierzystego oraz
— wypas
dzienny
na m n i e j l u b bardziej o d d a l o n y m past­
w i s k u , z którego zwierzęta powracają na noc do o b o r y znajdującej się
w osadzie stałej. T e n ostatni rodzaj w y p a s u nie p o w i n i e n w m o i m m n i e ­
m a n i u w zasadzie wchodzić w zakres naszych zainteresowań, j a k k o l w i e k
również określany jest m i a n e m pasterstwa.
J a k wiadomo n o m a d y z m
właściwy, c h a r a k t e r y s t y c z n y przede
w s z y s t k i m d l a ludów stepowych, w K a r p a t a c h jest n i e znany. W roz­
m i a r a c h ograniczonych s p o t y k a m y go, j a k twierdzą niektórzy badacze,
j e d y n i e na Półwyspie Bałkańskim, gdzie u p r a w i a n y jest obecnie przez
stosunkowo nieliczne, a w końcu X I X w . liczniejsze g r u p y albańskich
Aromunów, bułgarskich Karakaczanów czy g r e c k i c h Sarakaczanów.
Niektórzy badacze ostatnio podnoszą propozycję, a b y t y p pasterstwa
bałkańskiego uznać za odmianę t r a n s h u m a n c j i , którą zaliczano
do niedawna do d r u g i e j dużej k a t e g o r i i pasterstwa wędrownego u p r a ­
wianego przez hodowców zamieszkujących w osadach stałych. Wśród
różnych o d m i a n pasterstwa wędrownego t r a n s h u m a n c j a miałaby polegać
na całorocznym wypasie h o d o w a n y c h zwierząt pod opieką mniejszej
czy większej g r u p y pasterzy, podczas g d y właściciele stad prowadzą
życie osiadłe. P r z y t y m t y p i e w y p a s u stada przebywają zazwyczaj na
i n n y c h pastwiskach w lecie i na i n n y c h w zimie. W w a r u n k a c h e u r o ­
pejskich pastwiska te zróżnicowane są najczęściej
hipsometrycznie:
w lecie wypasa się w górach, a w zimie na nizinach, często n a d m o r s k i c h .
W k r a j a c h s i l n i e zróżnicowanych k l i m a t y c z n i e w y p a s o d b y w a się na
zmianę w okolicach, gdzie sezonowa pora deszczowa podnosi wydajność
pastwisk. Wędrówki pasterskie odbywają się na ogół na u s t a l o n y c h
szlakach s k i e r o w a n y c h zależnie od p o r y r o k u w d w u różnych k i e r u n ­
k a c h w s t o s u n k u do osady stałej. W gospodarce t e j o charakterze w y ­
raźnie e k s t e n s y w n y m na ogół n i e m a p o t r z e b y a n i możliwości g r o m a ­
dzenia paszy. Więź pomiędzy stadem a osadą — na co zwraca uwagę
Jacobeit — m a c h a r a k t e r j e d y n i e a d m i n i s t r a c y j n y i ekonomiczny, p o ­
siadanie zaś owiec i ewentualna gospodarka r o l n a n i e s t a n o w i jedności
eksploatacyjnej . W l i t e r a t u r z e p r z e d m i o t u wyróżnianych jest k i l k a o d 6

7

L. M a r c u ,

e

tion

F o r m e tradítionnelles

chez les Vlaques

Baltaniques

(second

d'elevage

p a s t o r a l e et systemes

moitié du XIX-e

ďorganisa-

siecle), [w:] Disposition...,

s. 67-84.
7

W.

beginn

Jacobeit,

Schafhaltung

des 20 Jahrhunderts,

und

Schafer

B e r l i n 1961, s. 66.

in Zentraleuropa

bis XIX

zura

�89

S Y N T E Z A B A D A N NAD P A S T E R S T W E M

m i a n t r a n s h u m a n a c j i , nie zawsze dostatecznie precyzyjnie scharakteryzo­
w a n y c h . S. B e r e z o w s k i , za literaturą francuską, i H . B o e s c h e n w y ­
różniają n p . transhumancję w a h a d ł o w ą (transhumance
pendulaire
l u b alterné), p r z y której t r z o d y w ciągu całego r o k u pasą się poza regio­
n e m zamieszkania właścicieli, n p . w lecie na oddalonych p a s t w i s k a c h
górskich, a w zimie na oddalonych p a s t w i s k a c h n i z i n n y c h . Właściciele
widzą swój d o b y t e k d w a razy w r o k u w czasie przepędu stad. Tego
t y p u transhumancję można było spotkać do niedawna w R u m u n i i . R u c h
wahadłowy w t y m t y p i e wędrówek odbywa się w stosunku do osady
stałej, w której stada p r a w i e nie przebywają.
Wśród dalszych o d m i a n t r a n s h u m a n c j i wyróżnia się biorąc pod u w a ­
gę miejsce w y p a s u w s t o s u n k u do osady stałej i jego położenie hipsometryczne oraz ilości wędrówek jeszcze d w i e dalsze o d m i a n y :
— transhumancję
wstępującą
(ascendante),
zwaną n i e ­
k i e d y również n o r m a l n ą l u b p r o s t ą , p r z y której zimą stada w y ­
pasane są w r e j o n i e zamieszkania właścicieli, l a t e m zaś wędrują na
względnie oddalone pastwiska w górach. Wędrówka t a k a spowodowana
jest na ogół posuchą w lecie i b r a k i e m paszy na pastwiskach koło w s i .
T y p t e n występuje często na terenach stepowych (Węgry?).
T r z e c i m t y p e m m a być t r a n s h u m a n c j a
odwrócona
(in­
verse), zwana także z s t ę p u j ą c ą (descendante).
Stada wypasane są
l a t e m w rejonie zamieszkania właścicieli, a w zimie wędrują, jeżeli to
możliwe na m n i e j łub bardziej odległe pastwiska nizinne l u b nadmorskie
(np. puszta — nizina naddunajska).
L. M a r c u jako główny a r g u m e n t przemawiający p r z e c i w k o u z n a n i u
wędrówek pasterskich Wołochów bałkańskich za odmianę n o m a d y z m u
w y s u w a to, że wędrówki te odbywały się na stałych szlakach, pomiędzy
t y m i s a m y m i r e j o n a m i wypasów. A r g u m e n t t e n nie jest całkowicie p r z e ­
konujący, gdyż geografowie analizując różne o d m i a n y n o m a d y z m u na
świecie nie negują, a nawet zwracają uwagę na możliwość p o w r o t u na
te same t e r e n y w y p a s u , p r z y c z y m stwierdzają również możliwość częś­
ciowej u p r a w y roślin o krótkiej wegetacji. W p r z y p a d k u , g d y rodzina
pasterska na j e d n y m z p a s t w i s k m a stałe zabudowania, do'których o k r e ­
sowo wraca, uznają formę tę za półnomadyzm (seminomadism).
Wydaje
się, że k r y t e r i u m istnienia l u b b r a k u stałej osady i stałego domostwa ze
względu na swą jednoznaczność jest dostatecznie p r z y d a t n e . P o m i j a m
w t y m miejscu propozycję W. Jacobeita, z którą dyskutowałam w i n n y m
miejscu, ażeby pasterstwo t r a n s h u m a n c k i e generalnie zastąpić m i a n e m
8

8

S.

Pasterstwo
9

H.

Berezowski,
Tatr

Polskich

9

Problemy
i Podhala,

В o e s с h, Nomadismus,

v o l . 6: 1951, B n d . 27.

geograficzne
t. 1, W a r s z a w a
Transhumnz

pasterstwa

wędrownego,

[w:]

1959, s. 77-145.
und

Alpwirtschaft,

„Die

Alpen",

�90

BRONISŁAWA KOPCZYÑSKA-JAWORSKA

„wędrowny chów o w i e c " (Wanderschafhaltung)
**, j a k również pogląd
J . Blache'a, że t r a n s h u m a n c j a może mieć miejsce wyłącznie na terenach
zróżnicowanych k l i m a t y c z n i e , a n i e hipsometrycznie .
11

Od pasterstwa transhumantikiego, bazującego na całorocznym w y p a ­
sie, geografowie odróżniają l e t n i w y p a s
w górach
związany
z wędrówką stad zazwyczaj n a m n i e j l u b bardziej oddalone pastwisko
górskie, na którym zwierzęta są wypasane przez całe lato, natomiast na
zimę wracają do w s i , gdzie są k a r m i o n e zmagazynowaną przez lato
paszą (stabulation
hívernale, stájové krmeni w zimni polovině roku itp.).
W l i t e r a t u r z e słowiańskiej t e n t y p w y p a s u znany jest p o d nazwą s z ał a ś n i c t w a , w l i t e r a t u r z e n i e m i e c k i e j Sommer,
w literaturze fran­
cuskiej éstivage l u b opisowo la vie pastorale,
w A n g l i i pastorale life of
the mountain
czy w R u m u n i i p a s t o r i t u l agrocol cu stina la munte.
W l i t e r a t u r z e rumuńskiej podejmującej problematykę k l a s y f i k a c j i
typów pasterstwa szałaśnictwo określane jest czasem m i a n e m
pastoritul
transhumant
pendulator
(Herseni) l u b t y l k o pastoritul
pendulator ( D u náre). Nazwę tę używający ją a u t o r z y uzasadniają t y m , że r u c h w a h a d ­
łowy o d b y w a się t a m pomiędzy d w o m a stałymi p u n k t a m i : p a s t w i s k i e m
górskim, gdzie stada spędzają l a t o , i osadą stałą, gdzie zimują w s t a j n i .
Nadmienić należy, że a u t o r z y podkreślają, iż w e właściwym pasterstwie
t r a n s h u m a n c k i m miejsca w y p a s u zmieniają się, więc nie p o w i n n o się
używać określenia „transhumancja wahadłowa". Ze s w e j s t r o n y widzę
p e w i e n b r a k l o g i k i w określeniu szałaśnictwa j a k o „pasterstwa w a h a d ­
łowego", dlatego że w okresie z i m o w y m zwierząt w t y m t y p i e na ogół
się nie wypasa t y l k o k a r m i magazynowaną w stajni paszą. Ponadto k r y ­
t e r i u m zmienności p a s t w i s k p r z y t r a n s h u m a n c j i pozostaje w sprzecz­
ności z poprzednio omawianą propozycją, a b y pasterstwo Wołochów
bałkańskich też objąć m i a n e m t r a n s h u m a n c j i .
Ze swej s t r o n y proponuję, aby liczne o d m i a n y letniego w y p a s u bez
p o w r o t u zwierząt n a noc do gospodarstw m a c i e r z y s t y c h 'określić m i a n e m
całosezonowego
wypasu
letniego.
Określenia S. B e r e ­
zowskiego „letni wypas w górach" czy T . V u i i „pasterstwo r o l n e ze s t i ną w górach" są nie do zastosowania w p r z y p a d k u w y p a s u spotykanego
np. na N i z i n i e Węgierskiej.
W i e m y j e d n a k wszyscy, że t r z y w y m i e n i o n e kategorie: n o m a d y z m u ,
t r a n s h u m a n c j i i całosezonowego w y p a s u letniego, w rozważaniach n a d
p a s t e r s t w e m k a r p a c k i m i bałkańskim są niewystarczające, stąd też różni
a u t o r z y badający życie pasterskie w K a r p a t a c h usiłowali wyróżnić sze­
reg podtypów tego ostatniego. Były to z n i e l i c z n y m i wyjątkami próby
robocze, n a użytek poszczególnych krajów k a r p a c k i c h , w słabym s t o p n i u

1 0

B . K o p c z y ń s k a - J a w o r s k a , Próba

packiego,
1 1

klasyfikacji

typów

„Etnografia P o l s k a " , t . 11: 1967, s. 87-98.

J . B l a c h ę , L' homme

et la montagne,

P a r i s 1933, s. 18.

pasterstwa

kar­

�91

S Y N T E Z A B A D A N NAD P A S T E R S T W E M

uwzględniające cechy powszechnie występujące. O b s e r w u j e m y w n i c h
tendencję do wyodrębnienia typów na podstawie cech życia pasterskiego
znanych t y l k o z jednego t e r e n u oraz w niektórych w y p a d k a c h t w o r z e n i e
osobnych typów z o d m i a n l o k a l n y c h . Sprawę dalszej k l a s y f i k a c j i całosezonowego w y p a s u letniego proponuję poddać generalnej d y s k u s j i n a
posiedzeniu sekcji pasterskiej. W c e l u ułatwienia t e j d y s k u s j i p r z y g o t o ­
wałam zestawienia dotychczasowych p r o p o z y c j i oraz odpowiednie sche­
m a t y oparte n a d a n y c h źródłowych.
Z p r o b l e m e m k l a s y f i k a c j i rodzajów w y p a s u łączy się następny p r o b ­
l e m , któremu chciałabym poświęcić z k o l e i nieco u w a g i .
P R Z Y C Z Y N Y WSPOŁWYSTĘPOWANIA OKREŚLONYCH

,

ZJAWISK

Wracając do k i l k u myśli z a w a r t y c h w m o i m referacie p r z e d s t a w i o ­
n y m w Smolenicach w 1967 r . badania etnograficzne mogą z jędrnej s t r o ­
n y zmierzać d o r e j e s t r o w a n i a określonych z j a w i s k w czasie i przestrzeni,
lokalizując je w t z w . „kontekście h i s t o r y c z n y m " , z d r u g i e j s t r o n y mogą
poprzez uogólnienie k o n k r e t n e g o materiału historycznego zmierzać do
szukania ogólnych p r a w i zależności r o z w o j u k u l t u r o w e g o , celem zbudo­
w a n i a t y p o l o g i i będącej p r z y c z y n k i e m do ogólnej t e o r i i k u l t u r y .
W t e j d r u g i e j procedurze p o w i n n o się zawsze odnosić badane zja­
wisko do szerszego k o n t e k s t u — bądź całości r o z w o j u danego społeczeń­
s t w a l u b badanej f o r m y życia, bądź równolegle występujących f o r m
życia u i n n y c h ludów. W y c h o d z i m y b o w i e m z założenia, że społeczeń­
s t w o i jego k u l t u r a stanowią układ stosunków (zwany n i e k i e d y system)
będący określoną całością. Układ elementów powiązany jest zasadą orga­
nizacji, które umożliwia f u n k c j o n o w a n i e całości s t r u k t u r a l n e j . Ponadto
społeczeństwa i i c h k u l t u r y znajdują się w stałym r o z w o j u , który p r z e ­
biega jednak, p r z y n a j m n i e j jeśli chodzi o jego ogólny c h a r a k t e r , w spo­
sób prawidłowy. Rozwój każdego k o n k r e t n e g o społeczeństwa w szcze­
gółach przebiega odmiennie, możliwe jest j e d n a k w y d o b y c i e p r a w ogól­
n y c h dzięki porównywaniu różnorakich przebiegów określonych „ciągów
h i s t o r y c z n y c h " . Stąd też w badaniach osobliwości poszczególnych k u l t u r
można dążyć do w y k r y c i a czynników różnicujących l u b można zmierzać
do w y k r y c i a p o d s t a w o w y c h typów s t r u k t u r . W odniesieniu do i n t e r e s u ­
jącego nas p r o b l e m u p r z y c z y n współwystępowania określonych zjawisk,
tego r o d z a j u założenia nakładają na badacza obowiązek ustalenia
w p i e r w s z y m rzędzie f u n k c j i , jaką gospodarka pasterska spełnia w sto­
s u n k u do całego systemu gospodarki górskiej czy n i z i n n e j , oraz szer­
szego k o n t e k s t u k u l t u r y .
W badaniach n a d p a s t e r s t w e m wysokogórskim r e a l i z o w a n y c h przez
Komisję Karpacką uznano, n i e bez wpływu sugestii wysuniętych
w u p r z e d n i c h badaniach antropogeografów, że p o d s t a w o w y m i c z y n n i ­
k a m i modyfikującymi tę gospodarkę są: Układ przestrzenny terenów

�92

BRONISŁAWA KOPCZYŃSKA-JAWORSKA

w y k o r z y s t y w a n y c h sezonowo względem terenów zamieszkanych na stałe,
stosunki własnościowe, a zwłaszcza własność terenów w y p a s o w y c h oraz
k u l t u r o w o u w a r u n k o w a n e n a w y k i gospodarowania, wśród których szcze­
gólną uwagę zwrócono na gospodarkę mleczną, b u d o w n i c t w o pasterskie
czy sposoby w y p a s u l u b pożywienie pasterzy, j a k również sposób r e k r u ­
tacji, organizacji zespołowego w y p a s u i t p . N i e zapomniano również
o wierzeniach i zabiegach magicznych.
Szczegółowe, monograficzne opisy gospodarki pasterskiej, których t a k
wiele m a m y w l i t e r a t u r z e , posiadają j e d n a k dość często powtarzające się
b r a k i , które nie pozwalają n a m przeprowadzić dogłębnej analizy opisy­
w a n y c h zjawisk. Jak zwracano już w l i t e r a t u r z e n i e j e d n o k r o t n i e uwagę,
wielość rozwiązań k u l t u r o w y c h jest ograniczona. W interesującym nas
przedmiocie istnieją pewne powtarzające się u g r u p o w a n i a s t r u k t u r a l n e
zjawisk, które pozwalają n a m t a k i czy i n n y rodzaj pasterstwa zaliczyć
f o r m a l n i e do określonego , , t y p u " . Jednakże — na co zwracał już przed
l a t y uwagę prof. Gunda — układy s t r u k t u r a l n e powtarzają się, ale ge­
neza i c h może być odmienna , stąd nie m a pewności, czy klasyfikując
porównujemy zjawiska identyczne.
12

W dziedzinie uzależnień gospodarczych można wysunąć tezę, że r o z ­
wiązania organizacyjne pasterstwa uzależnione są nie t y l k o od stosun­
ków własnościowych, ale w znacznym s t o p n i u od u s y t u o w a n i a p a s t w i s k
w stosunku do stałej osady oraz przestrzennej s t r u k t u r y użytków r o l ­
n y c h i pastwisk. W związku z t y m odczuwa się w monograficznych o p r a ­
cowaniach gospodarki pasterskiej b r a k i l u s t r a c j i pokazujących układy
zabudowań oraz pól we wsiach pasterskich z uwzględnieniem rodzajów
u p r a w oraz zaznaczeniem, które t e r e n y są własnością indywidualną,
a które współwłasnością. Istotne jest również to, do j a k i c h g r u p l u d ­
ności współwłasności te należą. Przykładem analiz płodnych również d l a
analizy p r o b l e m a t y k i pasterskiej może być praca K . Dobrowolskiego
0 najstarszym
osadnictwie
Podhala
, której m e t o d y i ustalenia w y k o ­
r z y s t u j e tenże a u t o r w s w y m opracowaniu dotyczącym „wypasu stad
owczych w obrębie w i e l k i c h w s i p a s t e r s k i c h " . Podobnie organizację
pasterstwa w związku ze strukturą przestrzenną użytkowania i własności
gruntów analizuje R. Reinfuss w swej p r a c y o h o d o w l i i pasterstwie
w Beskidzie N i s k i m , B. Kopczyńska-Jaworska odnośnie do w s i Żabnicy
1S

14

ls

1 2

B. G u n d a ,
fAlfold),

Plain

[w:]

The

Anthropogeography

Bulletin

of

International

Pasteuring

de la Societě

on the
Hongroise

great

Hungarian

de

Geographie,

R. 68: 1940, n r 1.
1 8

L w ó w 1935.

" К .
nych.

Dobrowolski,

Typologia

wędrówek

Studia

nad

pasterskich

kulturą

od XIV

pasterską

do XX

w

Karpatach

pólnoc-

w., „Wierchy", R . 29: 1960,

s. 7-51.
15

R. R e i n f u s s ,

ne i kształty
1 97-122.

Hodowla

wsi, [w:] Nad rzeką

i pasterstwo
Ropą.

Zarys

na Łemkowszyźnie;
kultury

ludowej,

o r a z Vklady

rol­

K r a k ó w 1965, s. 13-29

�93

S Y N T E Z A B A D A Ń NAD P A S T E R S T W E M

w Beskidzie W y s o k i m . Schematy przestrzennego rozmieszczenia i użyt­
k o w a n i a p a s t w i s k spotkać można również w niektórych artykułach
węgierskich czy rumuńskich. Dane zawarte w t y c h analizach pozwalają
uściślić nasze w n i o s k o w a n i a nie t y l k o odnośnie do p r z y c z y n niektórych
rozwiązań, ale również występowania t a k i c h czy i n n y c h f o r m organiza­
cyjnych.
Obok s t r u k t u r y przestrzennej i własnościowej nie t y l k o samego m i e j ­
sca w y p a s u , lecz całych w s i , które organizują w y p a s y , ważnym elemen­
t e m analizy z p u n k t u widzenia u j a w n i e n i a uzależnień gospodarczych są
dane liczbowe dotyczące ilości c h o w a n y c h zwierząt. Istotne są t u zarów­
no dane bezwzględne, j a k odsetek poszczególnych rodzajów zwierząt
w y p a s a n y c h w r a m a c h pasterstwa wędrownego, j a k też i c h liczba p r z y ­
padająca na ilość użytków r o l n y c h i poszczególne kategorie własnościowe
gospodarstw. Niektóre rozwiązania gospodarcze uzależnione są b o w i e m
bezpośrednio nie t y l k o od wielkości i jakości posiadanych terenów w y ­
pasowych i i c h odległości od w s i , ale od miejsca, j a k i e hodowla zajmuje
w całokształcie gospodarki w i e j s k i e j . T a m , gdzie posiadane źródła p o ­
zwalają n a m nie t y l k o obserwować stan współczesny, ale również prze­
m i a n y gospodarcze zachodzące w określonym miejscu i czasie, widać
wyraźnie, j a k poszczególne sytuacje rzutują na z m i a n y organizacji w y ­
pasu. N i e potrzeba chyba też w t y m m i e j s c u przypominać, j a k ważne
jest oddziaływanie gospodarczych czynników m a k r o s t r u k t u r a l n y c h , t a ­
k i c h j a k ogólna sytuacja gospodarcza regionu, jego specjalizacja gospo­
darcza czy sytuacja r y n k o w a (popyt i podaż na określone artykuły p r o ­
d u k c j i hodowlanej) oraz wiążąca się z n i m i p o l i t y k a gospodarczo-ad­
m i n i s t r a c y j n a ośrodków d y s p o z y c y j n y c h .
Jako etnografowie w i e m y jednak, j a k wielką rolę w t y c h procesach
odgrywa, j a k t o określają ekonomiści, „czynnik l u d z k i " , i to nie t y l k o
z p u n k t u widzenia swej s t r u k t u r y demograficznej czy zawodowej, lecz
przede w s z y s t k i m j a k o twórca i spadkobierca określonych wzorów k u l ­
t u r o w y c h . Odkładając na później problematykę d y f u z j i k u l t u r o w e j ,
chciałabym w t y m m i e j s c u zwrócić uwagę, że wśród czynników s p o ­
ł e c z n o - k u l t u r o w y c h n i e z w y k l e ważne znaczenie d l a organizacji
pasterstwa wysokogórskiego m a wielkość i organizacja r o d z i n y , system
dziedziczenia oraz n a w y k i związane z podziałem p r a c y w rodzinie.
Z ogólną sytuacją gospodarczą i społeczno-kulturową wiąże się też r o l a
gospodarki pasterskiej oraz miejsce różnych rodzajów c h o w a n y c h zwie­
rząt w ogólnym systemie wartości, wyrażające się między i n n y m i w za­
biegach leczniczych czy magicznych. Te ostatnie uzależnione są z k o l e i
od całokształtu wierzeń, wiedzy, a więc od światopoglądu ludności gó­
ralskiej.
i e

16

Tradycyjna

s. 32-69.

gospodarka

sezonowa

w

Karpatach

Polskich,

Wrocław

1969,

�94

BRONISŁAWA

KOPCZYNSKA-JAWORSKA

I t u m u s i m y stwierdzić, że badania n a d pasterstwem k a r p a c k i m k o n ­
centrując się na w y b r a n y c h zagadnieniach u z n a n y c h za ważne z p u n k t u
widzenia badań porównawczych, rzadko obserwowały t e n t y p gospodarki
w pełnym kontekście k u l t u r o w y m . Z pomocą przychodzą nieliczne m o ­
nografie w s i pasterskich (np. monografia Herseniego w s i Dragus ) czy
prace, które zwracały uwagę na w y b r a n e zależności określonego t y p u , jak
n p . praca S. Švecowej o stosunkach r o d z i n n y c h i sąsiedzkich w e wsiach
kopanicowych rozproszonych
czy próby B. Kopczyńskiej-Jaworskiej
zwrócenia u w a g i na p r o b l e m zawodu pasterza i r o l i pasterskiego zajęcia
sezonowego w życiu w s i góralskiej , czy wreszcie opisy gospodarki p a ­
sterskiej pochodzące z w i e l o t e m a t y c z n y c h m o n o g r a f i i w s i , w których
w i n n y c h opracowaniach możemy znaleźć brakujące n a m informacje.
Podsumowując t o , co zostało powiedziane powyżej, posiadane m a ­
teriały pozwalają n a m na stwierdzenie współwystępowania p e w n y c h
zjawisk, zwłaszcza odnośnie do organizacji w y p a s u j a k o takiego, lecz
przeważnie n i e upoważniają do stwierdzenia stopnia i c h szerszych współ­
zależności.
W świetle tego ostatniego stwierdzenia n i e z w y k l e istotna dla pełnej
analizy porównawczej s t r u k t u r gospodarki pasterskiej byłaby realizacja
p r o j e k t u zgłoszonego n a ostatniej k o n f e r e n c j i p r e z y d i u m M K K K B p r z e ­
prowadzenia badań k o m p l e k s o w y c h w y b r a n y c h w s i k a r p a c k i c h , wśród
których należałoby uwzględnić wsie z różnymi t y p a m i h o d o w l i paster­
skiej.
17

18

19

GENEZA I PRZEMIANY KARPACKIEJ GOSPODARKI

PASTERSKIEJ
i

H i s t o r i a badań n a d pasterstwem wysokogórskim w K a r p a t a c h i na
Bałkanach obarczyła nasze widzenie gospodarki górskiej p y t a n i e m o j e j
genealogię etniczną, j e j wołoskie czy inne pochodzenie. P r o b l e m t e n
wzbudzał liczne, choć może nie zawsze w pełni uświadomione, emocje
pozanaukowe. Generalizując można zauważyć, że w badaniach węgier­
skich zwracano uwagę na ruchliwość przestrzenną pasterzy, i c h t r a d y c j e
„nomadyczne" i przeobrażenia gospodarki hodowlanej pod wpływem
podniesienia k u l t u r y r o l n e j . W badaniach rumuńskich podkreślano n a ­
tomiast w i e l o w i e k o w y związek gospodarki pasterskiej z osiadłym r o l n i c ­
t w e m . W badaniach p o l s k i c h , niewątpliwie p o d wpływem koncepcji
K . Dobrowolskiego, nestora badań n a d kulturą Małopolski, szczególną

1 7

T.

Herseni,

Drague

un

sat din fara

Oltului

(Fugaras)

Unitatf

Sociále,

B u c u r e s t i 1944.

Tatr

1 8

S. Š v e c o v á ,

19

Gospodarcze

Kopanicove

i społeczne

sidla
podstawy

a dedina,

P r a h a 1975.

pasterstwa

tatrzańskiego,

[w:]

P o l s k i c h i P o d h a l a , t. 4, W r o c ł a w 1962, s. 107-162, c z y Tradycyjna

sezonowa...,

I.e.

Pasterstwo
gospodarka

�95

S Y N T E Z A B A D A N NAD P A S T E R S T W E M

uwagę zwracano n a p r z e j a w y „zderzenia się" i k u l t u r y pasterskiej z r o l ­
niczą, zaś na Słowacji i Wołoszczyźnie M o r a w s k i e j , zwłaszcza w star­
szych pracach, przeceniano n i e j e d n o k r o t n i e w p ł y w y wołoskie, z rezerwą
odnosząc się do t e o r i i podkreślających rolę kontaktów z bezpośrednimi
sąsiadami. Ze względów organizacyjnych, w badaniach porównawczych
b r a k prac dotyczących f o r m życia pasterskiego wśród rdzennej ludności
bułgarskiej (nie Karakaczanów), j a k również pełnej r e j e s t r a c j i f o r m ży­
cia pasterskiego wśród narodów Jugosławii.
Badania etnograficzne ze względu n a własności w a r s z t a t u b a d a w ­
czego etnografa nie "mogą zastąpić badań h i s t o r y c z n y c h sensu
stricto.
Jak w i e m y , szeroko jest j e d n a k upowszechnione w e t n o g r a f i i w n i o s k o ­
wanie o przeszłości z j a w i s k k u l t u r o w y c h n a podstawie obserwacji i s t n i e ­
nia cech oraz zespołów k u l t u r o w y c h charakteryzujących się długim
t r w a n i e m . Wyróżnione na podstawie analizy typologicznej z b i o r y cech
umożliwiają w n i o s k o w a n i e o c h r o n o l o g i i względnej i c h występowania
na określonych, zazwyczaj dużych obszarach oraz o k i e r u n k a c h zmian,
j a k i m podlegały. A n a l i z y te nie upoważniają j e d n a k do wyciągania
wniosków o przebiegach h i s t o r y c z n y c h na małych obszarach. Zastrze­
żenie to jest o t y l e ważne, że niewątpliwie słusznie s t w i e r d z a J . Podo­
l á k , iż organizacja pasterstwa w o w i e l e większym s t o p n i u niż inne
zjawiska k u l t u r y pasterskiej zależy bezpośrednio od m i e j s c o w y c h
ukształtowanych historycznie warunków. Żeby stwierdzić, które ele­
m e n t y t e j k u l t u r y mają c h a r a k t e r specyficznie etniczny i ograniczają się
do określonych terenów, należałoby dokonać pełnej i c h k o n t e k s t o w e j
analizy porównawczej. W t y m celu ewentualną pomocą mogłoby być
wnioskowanie p r z y pomocy proponowanej przez K . Dobrowolskiego m e ­
t o d y i n t e g r a l n e j , polegającej n a p r z e b a d a n i u j a k największej g r u p y
wzajemnie powiązanych elementów k u l t u r y w obrębie n i e w i e l k i e j spo­
łeczności w czasie j a k najdłuższym. Wydłużenie czasu o d b y w a się t u —
j a k zauważyła Z. Sokolewicz — kosztem zmniejszenia przestrzennych
rozmiarów układu p r z y jednoczesnym z i n t e n s y f i k o w a n i u badań n a d w e ­
wnętrznym powiązaniem elementów .
Niestety nie posiadamy opracowań źródłowych odnośnie do r o z w o j u
pasterstwa ze w s z y s t k i c h terenów k a r p a c k i c h . Jeszcze raz należałoby
ponowić a p e l o p r z y g o t o w a n i e kompendiów i n f o r m a c j i oraz e w e n t u a l ­
n y c h opracowań k a r t o g r a f i c z n y c h z prac specjalistycznych dotyczących
chronologii powstania osad w K a r p a t a c h , ze szczególnym zwróceniem
u w a g i na analizę w z m i a n e k o osadnictwie wołoskim, pasterstwie w ę 20

21

2 2

2 0

vaquie,
2 1

fii

J . P o d o l a k, Les formes
referat

Z. S o k o l e w i c z ,

polskiej,

traditionnelles

de Vorganisation

Kategorie

[w:] Tradycje

czasu

i przemiany.

długiego

Studia

Przydatność

określonych

metod...,

i krótkiego

nad dziejami

ludową, Poznań 1978, s. 54.
42

pastorale

en

Slo-

powielony.

s. 118-119.

w tradycji

etnogra­

i współczesną

kulturą

�96

BRONISŁAWA KOPCZYÑSKA-JAWORSKA

d r o w n y m czy różnych dziedzinach gospodarki związanych z hodowlą,
zwłaszcza owiec. W świetle dotychczasowych d y s k u s j i n a d sprawą k o n ­
taktów e t n i c z n y c h szczególną uwagą należałoby zwrócić na zasięg e w e n ­
t u a l n y c h wędrówek sezonowych sprzyjających k o n t a k t o m p a s t e r s k i m
zarówno w strefie wypasów l e t n i c h , j a k i z i m o w y c h . J a k się w y d a j e ,
w etnograficznej l i t e r a t u r z e pasterskiej b r a k jest n p . i n f o r m a c j i h i s t o ­
r y c z n y c h dotyczących e w e n t u a l n y c h wędrówek pasterzy słowackich na
t e r e n y nizinne czy analiz naświetlających w p ł y w różnic u s t r o j o w y c h
(podzielonego w przeszłości) państwa rumuńskiego na gospodarkę p a ­
sterską. Myślę t u o analizie życia gospodarczego w s i nie objętych orga­
nizacją t z w . p r a w a wołoskiego, które zostało stosunkowo dobrze zbada­
ne. Podstawowe znaczenie miałoby również zebranie i n f o r m a c j i h i s t o ­
r y c z n y c h na t e m a t szerzenia się gospodarki sianokośnej i m e t o d y użyź­
niania gruntów przez planowe nawożenie (myślę t u o poszerzeniu n a
inne t e r e n y badań zapoczątkowanych przez J . Stikę odnośnie do pogra­
nicza słowaako-morawskiego ) . Z wyjątkiem badań węgierskich stosun­
k o w o mało też u w a g i zwracano do t e j p o r y na p r o b l e m y z m i a n y środo­
w i s k a przyrodniczego spowodowane udoskonaleniem sposobów gospo­
darowania.
23

Metoda i n t e g r a l n a w y m a g a w y k o r z y s t a n i a bazy źródłowej zgroma­
dzonej przez n a u k i p o k r e w n e (geografię ekonomiczną, historię gospo­
darczą i t p . ) w celu j e j powtórnej i n t e r p r e t a c j i w myśl etnograficznych
postulatów badawczych uwzględniających pełny układ zależności i o d ­
niesień w y b r a n y c h społeczności. P r z y p o m n i e n i e niektórych n a w e t p o ­
wszechnie znanych faktów h i s t o r y c z n y c h w celu r e k o n s t r u k c j i p r z y ­
puszczalnego obrazu r o z w o j u gospodarki górskiej, t a k j a k r y s u j e się
ona w świetle badań etnograficznych, w y d a j e się zagadnieniem n i e z w y k ­
le ważnym i pożądanym.
Prace porównawcze w y k o n a n e w p o r o z u m i e n i u i zespołowo oszczę­
dziłyby w i e l e wysiłku poszczególnym badaczom, a opracowanie na i c h
podstawie h i p o t e z y dotyczącej k i e r u n k u wpływów k u l t u r o w y c h , z w e r y ­
f i k o w a n e w badaniach, dostarczyć b y mogły podstawy do cennych w n i o s ­
ków t e o r e t y c z n y c h dotyczących p r o b l e m u kształtowania się k u l t u r y
k a r p a c k i e j w ogóle, a p r o b l e m u generalnego k i e r u n k u r o z w o j u na t y m
terenie f o r m życia pasterskiego w szczególności .
24

J . Š t i k a , Salašnické

2 8

skem

pomeri,
2 4

dobytka

a košarovani

K o n c e p c j a s y n t e t y c z n e g o o p r a c o w a n i a p a s t e r s t w a zob.

w o r s k a , Projekt
in

ustajovani

den

s. 20-22.

na

Moravsko-Sloven-

„Česky l i d " , R . 45: 1958, s. 64-74.

Karpaten,

der

Kollektivarbeit

„Carpatobalcanica",

des

MKKKB

zura

Kopczyńska-Ja-

Theraa:

Sennwirtschaft

v o l . .8: 1978, z. 1, 23-25; tamże w

jęz. ros.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7048" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="7028">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/ced3e958179d425c9727c8362914df74.pdf</src>
        <authentication>ef0fb5e9e517a9c1a6741a702cecab88</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83957">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1931</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83959">
                <text>1987</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83961">
                <text>etnologia szwedzka</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83963">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1792</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83965">
                <text>Tendencje badawcze w etnologii szwedzkiej w latach 1900-1925 / LUD 1987 t.71</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83967">
                <text>LUD 1987 t.71,s.127-132</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83968">
                <text>Kopczyński, Waldemar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83969">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83971">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83972">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="83973">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="83975">
                <text>Lud, t. 71, 1987

II. ARTYKUŁY, MATERIAŁY

WALDEMAR KOPCZYŃSKI
Szczecin

TENDENCJE BADAWCZE W ETNOLOGII SZWEDZKIEJ W LATACH
1900 -1925

Celem mmeJszego opracowania jest ukazanie tendencji badawczych
w etnologii szwedzkiej w okresie pierwszego ćwierćwicza XX wieku.
Starano się jednocześnie zwrócić uwagę na fakt, iż był to okres kształtowania się etnologii szwedzkiej jako samodzielnej nauki, wyemancypowanej z innych nauk społecznych óW1czesnejSzwecji.
Do początków XX wieku w Szwecji dominowały zasadniczo dwa nurty badań ludoznawczych: a) badania amatorskie, które prowadziła grupa dobranych informatorów terenowych i entm;jastów rodzimej sztuki
ludowej oraz b) badania pracowników muzealnych, gromadzących materiały terenowe dla potrzeb muzealnych archiwów.
Można śmiało stwierdzić, że XIX wiek był "złotym okresem "dla
szwedzkiego muzealnictwa 1 jak i początkiem kształtowania się szwedzkiej myśli etnologicznej 2. Wiek XIX to zainteresowania badaczy rodzimą
kultmą chłopską, zainteresowania rozwijające się na tle badań językoznawczych.
Początek XX wieku w etnologii szwedzkiej to okres pojawienia się
zdolnej grupy młodych badaczy, w pmcy których inspirowały teoretyczne
i metodologiczne publikacje przedstawicieli szkoły historycznej , zwłaszcza F. Graebncra i B. Ankermana 3.
1 Patrz np. A. A. Bringeus,
Artur Hazelius and the Nordic Museum. "Ethnologia Scandill1avica" 1974, s. 5 -116.
2 Przykładem
może być np. praca G. O. Hylten - Cavalliusa pt. Wdrend och
Wirdare (tom I z roku 1863, tom II z roku 11868) uznawana w Szewcji za pierwszy
podręcznik do nauki etnolog~i.
3 Przesłanki
d dyrektywy
metodologiczne
szkoły historycznej
sformu)bwał
F. Graebner w pracy pt. Methode der Ethnologie wydanej w 191il roku.

�128

Waldemar

Kopczyński

Jednym ze zwolenników teorii przenikania wytworów kulturowych
na gruncie etnologii szwedzkiej był S. EriX!on, który roz.począł swoje badania osad chłopskich w roku 1912.4 Jego badania nad zabudową skandynawską charakteryzują
się częściowo formalną typologią, częściowo
teor·ią kulturowo - geograficznych przemieszczeń.5 S. Erixon uważał, ze
gospodarstwo duńsko-skańskie zgadzało się z niemieckim, i że było ono
zainspirowane frankońskim. Warto wspomnieć, że terminy nucLear family
i grand family zostały wprowadzone do etnologii szwedzkiej właśnie przel.
S. Erixona w jego interesującym dziele Garden och Jamiljen
z roku
1921.6
S. Erixon związany był pracą badawczą z Nordiska Museet w Sztokholmie, które to muzeum od 1906 roku wydaje etnologiczne czasopismo
"Fataburen", pierwszy znaczący periodyk naukowy etnologów szwedzkich.
Skoro mowa o czasopismach etnologicznych ukazujących się w interesującym nas okresie, to należy wspomnieć o "Folkminnen och Folktankar",
"Rig", "Bygden".
Obok S. Erixona poważn y wpływ na rozwój szwedzkiej etnologii
w latach 1900 - 1925 wywarł N. Lithberg. Według tego badacza, badania
etnolog.iczne nie powinny dotyczyć jednego tylko obsza.ru kulturowego,
powinny wychodzić poza granice danego obszaru. W badaniach etnologicznych N. Lithberg zwraca uwagę na zapożyczenia kulturowe i dyfuzję,
a kulturę ujmuje perspektywicznie. Etnologia jest dla niego historią kulturJ
Przedstawicielem etnologii szwedzkiej uprawianej na gruncie bada!'l
lingwistycznych jest w pierwszym ćwierćwieczu XX wieku K. B. Wiklund, badacz lapońskich dialektów północnej Szwecji. Praca K. B. Wiklunda jest przykładem żywych zainteresowań kulturą lapońską. Z innych badaczy interesujących się Lapończykami należy wymienić E. Kleina i A. Hamberga. Pierwszy zajmował się formami budownictwa lapońskiego, drugi forma·mi zagród Lapończyków górskich i morskich.
Szamanizmem wśród Lapończyków zajmowali się E. Reuterskiold,
H. Rosen i G. Hallstrom.

M. MinH1hagen., Bondens bostad. En studie rorande
boningsliingans
form,
och foriindring
i sydostra skane. Lund 1973, s. 13.
5 E. Erixon.,
Nagra bidrag till det Nordiska
husets historia.
"Fataburen"
1917.
zeszyt 4, s. 145 -198.
6 O. Lofgren.,
Family and Household
among Scandinavian
Peasants. "Ethnologia Scandinavica"
1974, s. 19.
7 N.
Lithberg.,
Allmogeforskningen
och etnologien.
"Fataburen"
1919, zesz~·t
l i 2, s. 15.
4

funktion

�TENDENCJE

BADAWCZE

W ETNOLOGII

SZWEDZKIEJ

129

Cikawą pracą omawianego okresu jest dzieło P. G. Wistranda Svenska
fo~kdriikter z 1907 roku. Jest to praca, która zawierała pierwszy usystematyzowany opis regionalnych strojów ludowych Szwecji.
Technologią produkcji wśród szwedzkiej społeczności chłopskiej interesował się N. Keyland, podobnie jak S. Erixon pracownik Noriliska
Museet. Budownictwem i wsiami kościelnymi w Szwecji zainteresował się
S. W.allin 8 a także J. Hadorphs. Badaczem wierzeń ludu szwedzkiego
był T. Norlind, którego praca Svenska a~mmogens liv i fo~ksed, folktro,
och folkdiktning
(1925) stanowiła przedmiot dyskusji wśród etnologów
szwedzkich.
Wśród tych badaczy, którzy zasługują na uwagę z racji ich wkładu
w rozwój szwedzk~Ej myśli etnologicznej, wymienić należy C. W. von
Sydova, działającego naukowo w Lund i Goteborg. Jako współtwórca
Instytutu Etnologii przy Uniwersytecie w Lund (1920) interesował się
żywotnością tradycji wśród społeczności chłopskiej Szewcji, wypracowując metody badawcze i terminologię przyjętą przez etnologów w badaniach nad żywotnością tradycji ustnej i pisanej.9 Inny szwedzki etnolog
E. Hammarstedt, współpracownik A. Hazeliusa zasłynął z wydanego
w 1905 roku dobrze zredagowanego kwestionariusza, który dotyczył obrzędów bożonarodzeniowych w Szwecji. Znany etnolog szwedzki S. O. Jansson nazywa nawet E. Hammarstedta "twórcą szwedzkiej etnołogii".1°
Z powyższego jasno wynika, że wśród pierwszych generacji ebnologów
sz.wedzkich przedmiotem prowadzony'ch badań była kultura rodzima. Baciacz.;omawianego okn~su dążyli do etnologicznej charakterystyki poszczególnych regionów Szwecji jak i do globalnego ujęcia kultury narodowej.
Zainteresowania te nabierały charakteru systematycznych badań terenowych, co w konsekwencji doprowadziło do zebrania imponującego i interesującego ffiJ.teriału dokumentacyjnego. Trzeba jednak zdać sobie sprawę z faktu iż "tradycje zbieraczy musi,ały przyczynić się do tego, że pewne typu narzędzi i sprzętów są bogato reprezentowane, podcza gdy innych nie ma wcale" 11.

8 S. Wallin.,
De svenska prcistgardarna
som objekt
kult1!'rhistorisk
forskning.
"Fataburen" 1915, z. 4, s. 129 -142.
9 Zob. G. Berg .. Erforschung
der schwedischen
Volkskultur.
(w:) Schwedische
Volkskundc.
Quellen.
Forschung.
Ergebnisse.
Praca pod red. S. Svenssona. Stockholm 1961, s. 23.
10 Patrz S. O. Jansson.,
KulturQrenzen
und Kulturwege.
(w:) Schwedische
Volks-

kzmae. Quellen.

op. cit., s. lOS.

Patrz N. A. Bringeus.,
t. XXI, z. I, 1977, s. 39.
11

8 "Lud" -

t. 7l

Krytyka

źródeł

etnologicznych.

"Etnografia

Polska"

�130

Waldemar

Kopczyński

Drugim kierunkiem badań szwedzkiej etnologii omawianego okresu
było badanie kultur pozaeuropejskich. Na tym polu zasłynął wybitny
amerykanista - etnolog, wytrawny badacz terenowy E. Nordenskiold,
który w latach 1905 - 1914 prowadził badania wśród Indian Peru, Boliwi
i Brazylii. E. Nordenskiold, uznawany słusznie za "ojca" szwedzkich badań amerykanistycznych 12, zgromadził unikalne zbiory kultur indiańskich
wraz z cenną dokumentacją fotograficzną.
W roku 1919 utworzono na sztokholmskim uniwersytecie pierwszą
w kraju katedrę etnologii. Od tego czasu etnologia staje się odrębną nauką. Posiadając status nauki uniwersyteckiej ma jednocześnie własny program badań i metodologię. Tak jak przed utworzeniem katedry etnologii
tak i w późniejszym okresie przedmiotem badań pozostanie rodzima
kultura chłopska i rybacka z jednej strony i kultury pozaeuropejskie
z drugiej. Badania kultur pozaeuropejskich nie były oczywiście dominujące a prowadziła je niewielka grupa szwedzkich etnologów ze wspomnianym E. Nordenskioldem na czele.
W omawianym okresie w tworzeniu pierwszych śmiałych hipotez etnologicznych odgrywa tzw. teoria dyfuzji wytworów kulturowych reprezentowana przez niemiecką szkołę historyczną. Podobna sytuacja ma
miejsce również w innych krajach skandynawskich, a zwłaszcza w Danii.
Charakterystyczne w rozwoju szwedzkiej etnologii w latach 1900 - 1925
stają się wspólne spotkania etnologów skandynawskich. Pierwszy taki
zjazd odbył się w Sztokholmie w roku 1920, wcześniej kontakty etnologów skandynawskich odbywały się na zasadzie wspólnych badań, wystaw
czy opracowań naukowych. Myśl współpracy szwedzkich etnologów z kolegami z innych krajów zostanie wprowadzona w życie zwłaszcza przez
S. Erbwna i jego młodszych kolegów.
Na koniec niniejszych rozważań można pokusić się o stwierdzenie,
że lata 1900 - 1925 były okresem, który stworzył podstawy do istnienia
etnologii jako samodzielnej nauki o statusie uniwersyteckim. Utworzenie
katedry odbiło się na poziomie prowadzonych badań etnologicznych i publikacjach naukowych.
Przedmiotem prowadzonych w tym okresie badań była rodzima kultura chłopska, jej poświęcono najwięcej studiów, co pozwoliło późniejszym
generacjom szwedzkich etnologów nakreślić areały kulturowe obszaru
Szwecji 13.
12 Patrz
s. H. Wassen., Commemorating
Erland Nordenskiold.
"Goteborgs Etnografiska Museum Arstryck" 1977, s. 13.
13 Zob. np.
O. LOfgren., Historical
perspectives
On Scandinavian
Peasantries.
"Annual Review Anthropology" 1980, vol. 9, s. 206 i in.

�TENDENCJE

WALDEMAR

RESEARCH

BADAWCZE

W ETNOLOGII

SZWEDZKIEJ

131

KOPCZYŃSKI

TRENDS

IN SWEDISH

ETHNOLOGY

IN THE YEARS

1900 - 1925

(summary)

Research trends in Swedish ethnology between 1900 and 1925 have been discussed in the paper, emphasizing that it was a period of establishing ethnology as an
independent scientific discipline with university status ~the Department of Ethnology at the University in Stockholm, Sweden" has existed since 1919)., It has been
pointed out that the first generations of Swedish ethnologists started research on:
a) home folk culture (S. Erixoll:, N. Keyland, C. W. von Sydow, E. Hammarstedt),
and b) extra-European
cultures (E. NordenskiOld). It has been stressed simultaneously that the so-called theory of diffusion of cultural products (N. Lithberg and
S. Erixon) played a role in the formation of the first hypotheses within' Swedish
ethnology between 1900 - 1925.
In the paper., attention has been pa'id to the phenomenon of scientific research
contacts of Swedish ethnologists (most often they were the workers of museums)
with ethnologists from other Scandinavian
countries. This interesting idea of cooperation has been popularized by S. Erixon and his followers.

I·

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10035" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10013">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/48be04e8c072e99f6637079361b26436.pdf</src>
        <authentication>a220282af2c470eec7cbc9c25d122cca</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119346">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5071</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119347">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119348">
                <text>2003</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119349">
                <text>muzealnictwo etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="119350">
                <text>Hazelius, Artur Immanuel (1833-1901)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="119351">
                <text>Szwecja - muzea skansenowskie</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119352">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4704</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119353">
                <text>Artur Imannuel Hazelius(1833-1901) - twórca Nordiska museet i Skansenu w Sztokholmie / LUD 2003 t.87</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119354">
                <text>LUD 2003 t.87, s.63-82</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119355">
                <text>Kopczyński, Waldemar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119356">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119357">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119358">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="119359">
                <text>Lud, t. 87, 2003

WALDEMAR KOPCZYŃSKI
Muzeum Narodowe
Szczecin

ARTURIMMANUEL
HAZELIUS (1833-1901) -TWÓRCA
NORDISKA MUSEET I SKANSENU W SZTOKHOLMIE.
KSZTAŁTOWANIE PODSTAW INSTYTUCJONALNYCH
W MUZEALNICTWIE ETNOGRAFICZNYM
SZWECJI
W DRUGIEJ POŁOWIE XIX WIEKU

1. Artur Hazelius nieznany w Polsce?
W roku 1972 w wydawnictwie Muzeum Narodowego Rolnictwa w Szreniawie ukazała się książka Muzea skansenowskie w Polsce. Praca jest zbiorem
artykułów omawiających
zagadnienia
muzealnictwa
skansenowskiego
w Polsce. Jeden artykuł poświęcony został zarysowi historycznemu muzeów
na wolnym powietrzu w Europie. Autorem tego artykułu jest A. Gólski, który
omawiając działalność A. Hazeliusa i powstanie Skansenu w Sztokholmie, przedstawia mylne informacje o biografii twórcy Skansenu. Cytowany autor w podrozdziale zatytułowanym Działalność Arthura Hazeliusa i powstanie Skansenu
w Sztokholmie podaje błędną datę śmierci A. Hazeliusa, tj. 1891 rok. A. Gólski
pisze "W roku 1891 skansen został otwarty dla publiczności. W tym samym
roku umiera Hazelius" (s. 18). W rzeczywistości umarł on 10 lat później,
w roku 1901. Czytając publikację A. Gólskiego, odnaleźć można inne błędy merytoryczne, świadczące o nieznajomości zarówno geografii Szwecji (autor pisze
o regionie Denmark, który w rzeczywistości nie istnieje), jak i biografii A. Hazeliusa. Ponadto wyraz "Skansen" jest nazwą własną instytucji działającej w Sztokholmie i dlatego powinien być pisany w języku polskim z dużej litery, chyba że
dotyczy typu muzeum na wolnym powietrzu, wzorowanego na stworzonym
przez Hazeliusa.
Także w pracy 1. Czajkowskiego Muzea na wolnym powietrzu w Europie,
wydanej przez Muzeum Budownictwa Ludowego w Sanoku, informacje
o A. Hazeliusie i Skansenie są niepełne. Autor pisze np. "Nie wiemy, czy i na
jakie trudności natrafiał Hazelius w realizacji swojego pomysłu" (s. 17). Zachowały się jednak listy, notatki i wspomnienia A. Hazeliusa dotyczące idei
powstania Skansenu i Nordiska museet, które znajdują się w Nordiska museets arkiv w Sztokholmie. Z nich dowiadujemy się szczegółowo o planach

�64

Waldemar Kopczyński

i realizacji Skansenu. J. Czajkowski wprowadza także nieścisłe nazewnictwo,
pisząc np.: "W 1885 r. zakupił Hazelius farmę Mora w prowincji Dalarna,
którą w 1890 roku przeniesiono na teren przyszłego muzeum" (s. 254). Mora
to nie nazwa farmy, to nazwa miejscowości! Wymieniony przez 1. Czajkowskiego zakupiony obiekt pochodził w rzeczywistości z miejscowości Ostnor
w parafii Mora (Baehrendtz, 1980, s. 27) i stanowi przykład drewnianego budownictwa prowincji Dalarna.
Zaledwie stronę poświęcił A. Hazeliusowi inny autor, A. Zaręba, w artykule Uwagi a muzeach skandynawskich zamieszczonym w "Ludzie" w 1954
roku. Zauważa w nim, że "terytorialnie Skansen rozrósł się dzięki staraniom
następców Hazeliusa" (s. 1147). To jednak właśnie dzięki staraniom i niebywałemu poświęceniu samego Hazeliusa Skansen poszerzył swój areał. Wspomnę o tym w dalszej części pracy.
Postaci A. Hazeliusa poświęcił niewiele miejsca J. Bujak w wydanej
w 1975 roku pracy Muzealnictwo etnograficzne w Polsce (do roku 1939). Autor
zwraca uwagę na nowatorskie rozwiązania A. Hazeliusa dotyczące ekspozycji
budownictwa ludowego wraz z jego naturalnym wyposażeniem, które realizował na podstawie pomysłu zaczerpniętego ze światowej wystawy wiedeńskiej
zorganizowanej w 1873 roku. Autor konstatuje, że "w związku z umieszczeniem na wystawie oryginalnych budynków chłopskich nasuwa się przypuszczenie, że w tej to właśnie ekspozycji "budownictwa ludowego" można doszukiwać się początków ruchu skansenowskiego realizowanego w pełni w kilka
lat później, tj. w latach siedemdziesiątych ub. stulecia przez wielkiego miłośnika kultury ludu szwedzkiego Artura Hazeliusa (1833-1901)" (Bujak, 1975,
s. 21). To prawda, niemniej A. Bujak myli się, pisząc o latach siedemdziesiątych jako początkach muzealnictwa skansenowskiego. Idea ta rozwija się w latach osiemdziesiątych, tj. w okresie wielkiego przełomu w technikach tworzenia obrazu. A. Hazelius dostrzegał pedagogiczne znaczenie obrazu (fotografii
i rysunku) i umiejętnie wykorzystywał to w swoich wystawach.
Zasługom Hazeliusa w działalności na polu ochrony zabytków architektury,
przez przenoszenie obiektów na teren muzeów i zabezpieczanie ich przed zniszczeniem, niewiele uwagi poświęca M. Pokropek w swojej pracy Budownictwo
ludowe w Polsce (1976). Zdawkowo traktuje zasługi i działalność A. Hazeliusa
T. Barucki (1989). Nieścisłe informacje o A. Hazeliusie podaje B. Tretet w krótkim artykule Muzea pod otwartym niebem zamieszczonym w pracy zbiorowej
Muzealnictwo pod red. T. Dobrowolskiego i S. Komornickiego z roku 1947.
B. Tretet pisze w nim, że Skansen w Sztokholmie założony został przez "lekarza z zawodu, dr Artura Hazeliusa" (s. 194). Zastanawiające, skąd cytowany
autor zaczerpnął tak mylne informacje o zawodzie Hazeliusa. Jak wiadomo,
A. Hazelius nie był lekarzem, posiadał doktorat z·filologii skandynawskiej.
O A. Hazeliusie wzmiankuje artykuł A. Drzewieckiej-Banaszak
pod tytułem Etnologia w Szwecji. Zarys rozwoju i współczesna organizacja, w któ-

�Artur Immanuel Hazelius (1833-1901)

Fot. 1. Portret A. Hazeliusa (1833-1901).
Ze zbiorów Nordiska museet w Sztokholmie.

65

�Waldemar Kopczyński

66

rym autorka słusznie uważa A Hazehusa za twórcę muzealnictwa etnograficznego w Szwecji (Drzewiecka-Banaszak,
1979, s. 61). Jednak i w tej
pracy wkradł się błąd związany z datą założenia Skansenu. Autorka błędnie
wskazuje na rok 1890, podczas gdy otwarcie Skansenu nastąpiło rok później.
Ten krótki przegląd informacji o A Hazeliusie i jego działalności, zaczerpnięty z polskiej literatury etnograficznej i muzealnej, wskazuje, jak często,
pisząc o nim, popełniano błędy. Można śmiało powiedzieć, że postać Hazehusa wymaga w Polsce nowego przedstawienia. Temu celowi poświęcam niniejszyartykuł.

2. Artur Hazelius -

zarys biografii

Informacje dotyczące życia i działalności A Hazeliusa (fot. l), znane w Szwecj i,
są bardzo bogate i zróżnicowane. Do głównych dzieł traktujących w sposób
nader szczegółowy o życiu i działalności A Hazeliusa należy zaliczyć opracowania F. Book (1923), AM. Holmgren (1928) oraz G. Berg (1933). Z 1933
roku pochodzi także opracowanie V. Levin i S. Behm, zamieszczone w roczniku Nordiska museet "Fataburen" w setną rocznicę urodzin A Hazeliusa.
Z najnowszych opracowań poświęconych postaci Hazeliusa należy wymienić
pracę I. Bergman (1999) oraz doskonały zbiór artykułów autorstwa B. Nystrom,
E. Stavenow-Hidemark,
S. Sariin, C. Hammarlund-Larsson,
H. Medelius,
1. Berg, zawartych w jubileuszowym wydawnictwie Nordiska museet Nordiska museet under 125 ar ("Nordiska museet w ciągu 125 lat") z roku 1998.
Oprócz wymienionych prac, stanowiących doskonałe źródło informacji,
istnieje imponująca liczba krótkich przyczynków i artykułów rozrzuconych
po fachowych periodykach muzealnych i etnograficznych.
Należy jednocześnie pamiętać, że bezpośrednim źródłem poznania postaci
A. Hazeliusa i jego dzieła jest niewątpliwie Nordiska museets arki v, będące
bogatym zbiorem jego listów, notatek, zapisków, dzienników, listów do niego. Archiwum Hazeliusa (Hazeliusarkivet) stanowi doskonały przykład pracy wielu pokoleń archiwistów i muzealników szwedzkich zatrudnionych
w Skansenie i Nordiska museet w Sztokholmie. Hazeliusarkivet do roku 1963
znajdowało się w Skansenie. Od 1993 roku Archiwum Hazeliusa działa w nowym, odrestaurowanym budynku archiwum Nordiska museet, tzw. Gamisonen przy Linnegatan 89.
Artur Immanuel Hazelius urodził się 30 listopada 1833 roku w Sztokholmie
w domu przy Surbrunsgatan 45, który w roku 1926 przeniesiono do Skansenu,
gdzie prezentowany jest zwiedzającym jako "dom Hazeliusa" (fot. 2). W 1926
roku w "Fataburen", wydawanym przez Nordiska museet, G. Selling pisał między innymi - "Obecnie przenosi się budynek na wzgórze Skansenu, nie tylko
na pamiątkę Artura Hazeliusa, twórcy Nordiska museet i Skansenu, ale także

�Artur Immanuel Hazelius (1833-1901)

67

Fot. 2. Dom, w którym urodził się A. Hazelius. Skansen w Sztokholmie.
Fot. W. Kopczyński.

jako wspomnienie Sztokholmu, który przeminął" (Selling, 1926, s. 98). Wczesne dzieciństwo A. Hazelius spędził w Sztokholmie, mieszkając przy Master
Samuelsgatan, stąd, jak podkreśla, V. Almqvist - "Artur Hazelius był dzieckiem stolicy, ale pochodził zarówno od strony ojca, jak i matki od krewnych
z północy" (1903, s. 3). Przeglądając współczesną mapę Sztokholmu, próżno
szukać wymienionych adresów i obiektów, gdzie przebywał A. Hazelius. Sztokholm się zmienił. Dzisiaj najbardziej znanymi miejscami jego stałej obecności pozostają Skansen i Nordiska museet.
Rodzicami A. Hazeliusa byli lohan August Hazelius i jego żona Lovisa
z domu Svanberg, pochodząca z rejonu Angermanland. Krewni ze strony ojca
wywodzili się z warstwy chłopskiej i poświęcili się pracy duszpasterskiej
w parafii Hassela w Halsingiand (Kopczyński, 200 l, s. 29). Ojciec A. Hazeliusa był wojskowym topografem, oficerem Korpusu Inżynierskiego w randze generała-majora, wykładowcą w Wyższej Szkole Artylerii w Marieberg
oraz posłem niezależnym do parlamentu szwedzkiego - Riksdagu. To właśnie od ojca - jak podkreślał po jego śmierci A. Hazelius - "otrzymał
w spadku patriotyzm (josterlandskiirlek) i niezależność (sjalvstandighet) (Berg,
1933, s. 10). Młody A. Hazelius dorastał do ósmego roku życia w Sztokholmie,
aby następne kilka lat spędzić we wsi Hannas w Smaland u przyjaciela ojca
z lat młodzieńczych, wikarego T.R. Ekenstama. Ojciec, wysyłając ośmioletniego Artura na wieś, był przekonany, że wyjazd ze Sztokholmu i pobyt na wsi

�68

Waldemar Kopczyński

pozytywnie wpłynie na rozwój duchowy i intelektualny młodego człowieka
(Bergman, 1999, s. 6). W tej decyzji odnajdujemy wpływy idei poety i przyjaciela Johana Hazeliusa, C.J. Love Almquista, który zrażony życiem
w Sztokholmie, nabył wiejską posiadłość w prowincji Varmland. Przebywając w regionie Smaland, młody Artur Hazelius zdobywał wiedzę "o wiejskim
życiu i pracy" (Berg, 1933, s. 5). W listach do ojca pisał, że "przebywać na
wsi jest wszelako pożyteczną rzeczą" (Berg, 1933, s. 6). W jego pamięci pobyt
na prowincji, obserwacja wiejskiego życia i tradycji, przyjaźń z wikarym i jednocześnie wychowawcą T.R. Ekenstamem, będą powracać co jakiś czas w dorosłym życiu. Z całą pewnością okres spędzony na wsi i pośród społeczności
wiejskiej skłoni szesnastoletniego Hazeliusa do pierwszych prób i porównań
rzeczywistości wiejskiej i miejskiej (Bergman, 1999, s. 9). Opuszczając Hannas,
Hazelius pozostawia po sobie miłe wspomnienia. W jednym z listów do ojca
T.R. Ekenstam napisał - "Bóg dał tobie dobre dziecko" (Holmgren, 1928, s. 9).
W 1847 roku Artur Hazelius wraca do Sztokholmu i podejmuje naukę
w Nya Elementarskolan. Był uczniem pracowitym i odpowiedzialnym, a naukę traktował jako "źródło do ziemskiego i niebiańskiego błogosławieństwa".
(Holmgren, 1928, s. 15). To były czasy reform w szkolnictwie szwedzkim,
w których czynny i bezpośredni udział brał jego ojciec Johan Hazelius.
W początkach lat 50. XIX wieku zaczyna się w Szwecji "moda" na piesze
wędrówki po prowincji, co w konsekwencji doprowadzi do powstania w 1885
roku ogólno szwedzkiej organizacji - Szwedzkiego Towarzystwa Turystycznego (Svenska Turistfóreningen). W czerwcu 1852 roku razem ze swoim przyjacielem Ahlbergiem, synem proboszcza z Norrlandu, Artur Hazelius wyrusza na pieszą wędrówkę po prowincji Jamtland, co wyraźnie wpłynęło na jego
"duchowy rozwój" (Berg, 1933, s. 7). W trakcie owej "wędrówki przez Szwecję" Hazelius kreśli pierwszy w życiu opis - obraz zagrody wiejskiej O. Larssona - Tullus w Jamtland, gdzie znajdują się zabytkowe piece, obrazy i malowidła ścienne. Przebywał w miejscowości Ragunda, słynącej z pięknego
kościoła średniowiecznego,
wykonanego z szarego i czerwonego granitu.
Szczegółowy zapis tej letniej wędrówki znajduje się w pamiętniku z podróży,
który prowadził młody Hazelius (Nordiska museets arkiv; Hazeliusarkiv, vol.
FI :2). Wyprawa do Jamtland była pierwszą długą wędrówką po prowincji
szwedzkiej, którą odbył A. Hazelius, zanim zaczął studiować na renomowanym, naj starszym uniwersytecie szwedzkim w Uppsali. Oprócz Jamtland odwiedza także Dalarnę, do której tak często będzie powracał w czasie tworzenia Nordiska museet, a później Skansenu i gdzie odnajdzie wśród mieszkańców wsi oddanych jego idei przyjaciół i współpracowników.
W maju 1854 roku A. Hazelius zdał egzamin na uniwersytet w Uppsali
i jesienią tego roku podjął studia nad literaturą i językami skandynawskimi.
Podczas studiów Hazelius zetknął się z popularną w tym okresie w Szwecji
ideą skandynawizmu. Ta bliska jemu idea przekształciła się w szeroki ruch

�Artur Immanuel Hazelius (1833-190 I)

69

traktujący kraje skandynawskie jako jedność. Największy rozkwit skandynawizmu przypadał właśnie na lata studiów A. Hazeliusa. W tym czasie ukazywało
się nordyckie czasopismo "Brache och Idun" i rozwijała się owocna współpraca krajów skandynawskich w dziedzinie sztuki, literatury, szkolnictwa, prawodawstwa i ekonomii. Skandynawizm spopularyzował piesze wędrówki mieszkańców miast po terenach wiejskich w celu bezpośredniego obcowania z naturą i kulturą ludową. A. Hazelius był zwolennikiem
skandynawizmu,
co
manifestował podczas zlotów studentów skandynawskich, m.in. w 1856 roku
w Uppsali. Podczas tego zlotu jego uczestników podejmował uroczystym obiadem król Szwecji Oskar I, co podkreślało rangę studenckiego spotkania. Spotkanie studentów w 1856 roku było ważnym wydarzeniem w historii Skandynawii XIX wieku (Book, 1923, s. 63). Podczas studiów A. Hazelius kontynuuje
letnie wędrówki po szwedzkich wioskach, a jego zainteresowania tradycyjną
kulturą chłopską i przyrodą szwedzką nabierają regularnego charakteru. Charakterystyczną rzeczą w jego życiu stają się trwałe przyjaźnie z chłopami
i wiejskimi rodzinami. W tym czasie poznaje norweskiego powieściopisarza
i dramaturga Bjornstjerne Bjornsona, twórcę norweskiego hymnu narodowego i autora powieści o tematyce ludowej. Zarówno Hazelius, jak i Bjornson
odegrają pierwszoplanową rolę w historii kultury Szwecji i Norwegii. Te pierwsze kontakty Hazeliusa z kulturą norweską zaowocują w późniejszym okresie
regularnymi kontaktami z T. Leifsonem Bolkesjo, który w jego imieniu dokonywał zakupów obiektów sztuki ludowej na terenie Norwegii (Berg, 1933,
s. 75). W ten sposób A. Hazelius stawał się założycielem wspaniałych zbiorów etnograficznych, które gromadził i prezentował na organizowanych przez
siebie wystawach w Nordiska museet w Sztokholmie.
Po ukończeniu studiów w 1860 roku za namową ojca powraca do Sztokholmu i podejmuje pracę jako nauczyciel w znanej sobie szkole Nya Elementarskolan, aby kilka lat później przejść do Wyższego Seminarium Nauczycielskiego (Hogre Uirrarinneseminariet). W tym okresie praca A. Hazeliusa skupiała
się na zagadnieniach związanych z zasadami ortografii w języku szwedzkim
i problematyką literatury skandynawskiej (Berg, 1933, s. 20). A. Hazelius poświęca się zawodowi nauczyciela i lektora, angażuje się w prace nad szkolnictwem szwedzkim, współtworząc ffYpisy do szkoły podstawowej (Liisebok .fOr
folkskolan) i wydając własne opracowania - Lektury ojczyste dla dzieci i młodzieży (Fosterliindsk liisningjOr barn och ungdom) i Szwedzka czytanka ludowa (Svenskfolkliisning) (Berg, Nystrom, 1998, s. 55).
W 1868 roku A. Hazelius rozstaje się z działalnością w zawodzie nauczyciela
i koncentruje się na zajęciach związanych z oświatą ludową, językoznawstwem
i kształceniem powszechnym. Szczególnym obszarem jego zainteresowań pozostają badania nad zasadami ortografii w językach skandynawskich. W międzyczasie, w 1864 roku, A. Hazelius żeni się z Sofi Grafstrom (1839-1874), córką
pastora (dziekana) z Umea w Norrlandzie. Nowożeńcy zamieszkali w Sztok-

�70

Waldemar Kopczyński

holmie przy Kammakargatan. S. Grafstrom będzie mu towarzyszyła W wyprawach do Dalamy, gdzie A. Hazelius utrzymywał zażyłą znajomość z B.E. Olssonem z Vinasby i jego żoną A. Matsdotter. Podróże do Dalamy i podpatrywane
wiejskie, codzienne życie mieszkańców prowincji miało bezpośredni wpływ na
podjęcie decyzji o gromadzeniu i ratowaniu zabytkowych obiektów.
Dużą rolę u A. Hazeliusa w powstaniu i kontynuacji myśli o ratowaniu
dziedzictwa narodowego Szwecji odegrały trzy postacie. PieIWszą z nich był
N.G. Djurklou (1829-1904), który już w 1856 roku, a więc podczas studiów
A. Hazeliusa, stworzył stowarzyszenie "dla zbierania zabytków i ratowania języka prowincji Narke". Drugą A. Mendelgren (1813-1879) z jego dokonaniami w ratowaniu zabytków, które były bliskie działaniom A. Hazeliusa. Najbardziej jednak widoczny wpływ na jego patriotyczną postawę wobec rodzimej
tradycji i kultury należy przypisać G.O. Hylten-Cavalliusowi (1818-1889), który
uznawany jest dzisiaj w Szwecji za założyciela pieIWszego muzeum etnograficznego w Szwecji (miejscowość Vaxjo, prowincja Smilland). Jego dzieło
Wiirend och Wirdarne (1863-1868) jest, jak podkreśla sam autor - "wstępem
do etnologii szwedzkiej" (Kopczyński, 1987, s. 127). Jest to pieIWsza publikacja dotycząca kultury ludowej Szwecji (Berg, 1933, s. 45). W 1869 roku
G.O. HyIten-Cavallius przesłał A. Hazeliusowi list, w którym zaznaczył, że
"publikacja ma rozbudzić zainteresowania nad ludowością w południowej Szwecji" (Berg, 1933, s. 46). G.O. Hylten-Cavallius zdawał sobie sprawę z postępujących, szybkich zmian zachodzących na wsi szwedzkiej, związanych z procesem industrializacji obszarów wiejskich. Zmiany te dostrzegał także A. Hazelius, który podczas swojej podróży po wioskach Dalamy dokonuje pieIWszych
zakupów. Są to elementy kobiecego stroju ludowego. PieIWszym obiektem
muzealnym wpisanym do księgi inwentarzowej Nordiska museet w Sztokholmie, figurującym pod datą 29 lipca 1872 roku, jest spódnica wełniana. Oryginalny zapis: "l. Wełniana spódnica z parafii Stora Tuna w Dalamie. CzeIWona, w zielone paski, piękna, tkana domowym sposobem. Zakupiona w parafii
Stora Tuna przez doktora A. Hazeliusa" (Harnmarlund-Larsson,
1998, s. 182).
A. Hazelius szczególnie często i chętnie przebywał w Dalamie, gdzie jak wspominał po latach - "przewędrowałem przez każdą parafię, tam nauczyłem się kochać i rozumieć temperament i proste zwyczaje u zdrowych
jak rydze wieśniaków, których od tego czasu zaliczam do swoich jakże wiernych przyjaciół" (Bergman, 1999, s. 11).

3. Artur Hazelius w Sztokholmie

twórca Nordiska museet i Skansenu

W grudniu 1872 roku A. Hazelius zredagował zasady pozyskiwania zbiorów i ich opracowywania, które opublikował w krótkiej pracy pod tytułem -

�Artur Immanuel Hazelius (1833-1901)

71

Nagra anvissningar vid samlandet aj Jolkdragter och bohag m.m. ("Kilka
wskazówek przy gromadzeniu strojów ludowych, przedmiotów gospodarstwa
domowego i innych") ( Hazelius, 1873, s. 3-8; Jansson, 1983, s. 7).
Ta niewielka i zapomniana dzisiaj publikacja określa postawt( A. Hazeliusa wobec prac związanych z pozyskiwaniem obiektów do kolekcji muzealnej, którą tworzył. Przypomina ona fonnt( kwestionariusza do gromadzenia
obiektów w terenie (tekst tej publikacji tłumaczonej z jt(zyka szwedzkiego
zawarty jest w Aneksie). A. Hazelius wystt(puje tutaj jako przyszły twórca
i organizator pierwszego swojego muzeum - Skandinavisk-etnografiska
samlingen (Skandynawska Kolekcja Etnograficzna) w Sztokholmie przy Drottninggatan (fot. 3). Muzeum to zostało otwarte 23 października 1873 roku.
A. Hazelius jawi sit( nam jako publicysta, żywo zainteresowany muzealnictwem i tworzeniem kolekcji o muzealnej wartości. Zdawał, sobie sprawt(
z konieczności inwentaryzowania pozyskiwanych w terenie obiektów. W listopadzie 1872 roku kontaktuje sit( ze szwedzkimi archeologami H. Hildebrandem i O. Monteliusem w celu opracowania kwestionariusza pomocnego w opisie zabytków i zbiorów. Sam -jak wiadomo - filolog z wykształcenia pozyskał dla swoich muzealnych zainteresowań i ambicji grupt( współpracowników,
także osób, które nie miały doświadczenia w muzealnictwie (Berg, 1972,

Fot. 3. Budynek muzeum Skandinavisk-etnografiska
samlingen założonego przez A. Hazeliusa
w Sztokholmie w 1873 roku. Od 1880 roku muzeum nosiło nazwę Nordiska museet.
Ze zbiorów Nordiska museet w Sztokholmie.

�72

Waldemar Kopczyński

s. 34). Wśród nich do najwybitniejszych
postaci należeli R. Almstrom,
R. Bergstrom, R. Cederstrom, A. Bondeson, N.G. Djurklou, P.A. Godecke,
G. Retzius, A. Strindberg czy K.B. Wiklund. Jego oddanym i długoletnim współpracownikiem był smalandczyk P.G. Wistrand (1852-1912). To właśnie on stanie się aktywnym badaczem terenowym i pierwszym wykształconym w dziedzinie muzealnictwa pracownikiem. P.G. Wistrand był - jak pisał o nim
G. Berg - "dobrym rysownikiem, a jego liczne, bogate w detale rysunki, między innymi wnętrza chat, są nieocenionym źródłem wiedzy o życiu społeczności wiejskiej, szczególnie w miejscowościach położonych na wyżynie smalandzkiej" (1972, s. 35). "Wskazówki" napisane przez A. Hazeliusa przeznaczone
były dla wszystkich zainteresowanych zbieraniem obiektów etnograficznych
w terenie. Czytając je dzisiaj, należy pamiętać i zdawać sobie sprawę, że były
one kumulacją przemyśleń człowieka wykształconego w duchu i szacunku
do rodzimej tradycji. A. Hazelius, udzielając "wskazówek", zwraca jednocześnie uwagę na rozwój zainteresowań sztuką ludową, która od tej pory traktowana będzie jako integralna część dziedzictwa narodowego i wystawiana
w salach wystawowych.
Otwierając oficjalnie w 1873 roku swoje muzeum Skandinavisk-etnografiska samiingen, A. Hazelius chciał przede wszystkim ukazać bogactwo i zróżnicowanie regionalne szwedzkiego stroju ludowego. W jego zamyśle miało
to być muzeum stroju ludowego z wykorzystaniem manekinów. Postacie ludzkie naturalnej wielkości, ubrane w stroje i przedstawione we własnym środowisku, wzbudziły u zwiedzających żywe zainteresowanie. A. Hazelius odniósł sukces nie tylko w Sztokholmie, ale w całej Europie. Dzięki jego prezentacjom rodzima kultura ludowa została doceniona (Stavenow-Hidemark,
1991,
s. 45) i wzbudziła żywe zainteresowanie w mieszczańskim Sztokholmie.
W 1874 roku A. Hazelius otwiera w Sztokholmie nowe wystawy ilustrujące między innymi kulturę lapońską ze słynną sceną pt. "Jesienna wędrówka
w Lule Lappmark" (fot. 4), stanowiącą naturalistyczne przedstawienie wędrujących Lapończyków z wykorzystaniem manekinów wykonanych przez artystę-rzeźbiarza c.A. Sodermana, z którym już dwa lata wcześniej chętnie
współpracował (Bjorkroth, 2000, s. 162) oraz na podstawie dokumentacji fotograficznej C.Ch. von Diiben. Ciekawie przedstawiają się zaprezentowane
równolegle wnętrza chat i postacie w strojach ludowych z prowincji Hiilsingland z panoramą górskiego krajobrazu i architektury w tle.
A. Hazelius już wtedy doskonale rozumie potrzebę dalszego zbierania,
powiększania, naukowego opracowywania zbiorów etnograficznych i eksponowania zgromadzonych muzealiów. Diorama, czyli przestrzenny pokaz z wykorzystaniem tworzywa plastycznego, do dnia dzisiejszego stanowi przykład
wzorcowego rozwiązania ekspozycji muzealnej.
W 1874 roku A. Hazeliusa dotyka osobista tragedia. Po przebytym porodzie i urodzeniu syna Gunnara umiera jego żona, która do chwili śmierci po-

�Altur Immanuel Hazelius (1833~1901)

73

...•..

Fol. 4. Diorama weJług A. Hazeliusa pl. "Jesienna wędrówka w Lule Lappmark" zaprezentowana
w Skandinavisk-etnografiska
sam lin gen w Sztokhomie w 1875 roku. Ze zbiorów Nordiska
museet w Sztokholmie.

zostawała jego najbliższym i najwiemiejszym przyjacielem. A. Hazelius pozostał sam ze swoim małym synem i wielkimi ideami na przyszłość. Później
motyw osobistego dramatu z powodu utraty kogoś bliskiego powróci w dioramie przedstawiającej opłakiwanie zmarłego dziecka w chłopskiej rodzinie
z Dalarny. Będzie to miało miejsce na Światowej Wystawie w Paryżu (Exposition Universelle) w 1878 roku, na której A. Hazelius był komisarzem szwedzkiej części ekspozycji. Motyw dramatu rodzinnego, jakim jest śmierć dziecka,
A. Hazelius zaczerpnął z obrazu A. Lindegren Lillans sista badd. Ta wystawa
była najbardziej popularna pośród zwiedzających szwedzką część ekspozycji. W Paryżu A. Hazelius użył tej samej fonny wizualnej co w swoim sztokholmskim muzeum. Stworzył swoisty teatr w muzeum. Jego prezentacje, uformowane w postaci pomieszczenia pozbawionego jednej ściany, sprawiały
wrażenie, że widz, stojąc bezpośrednio przed przedstawioną sceną, staje się
jej uczestnikiem. W jego tak zwanych "żyjących obrazach" (szw./evande bi/der) ukazana jest krótka historia opisująca konkretną, życiową sytuacj ę (śmierć,
wędrówkę, rozstanie). Figury zaprojektowane i wykonane przez rzeźbiarza
A. Sodennana, w teatralnej inscenizacji A. Hazeliusa ożywały, a widz przez
chwilę uczestniczył w przedstawieniu. W Paryżu A. Hazelius odniósł ogromny sukces wystawienniczy i zyskał popularność w całym ówczesnym świecie
muzealnym. Zebrał doskonałe recenzje prasowe, a prasa odgrywała w jego
życiu ogromną rolę (Nystrom, 1998, s. 71).

�Waldemar Kopczyński

74

W 1880 roku Skandinavisk~tnografiska samlingen zmienia nazwę na
Nordiska museet (Muzeum Nordyckie). W omawianym okresie powstaje słynne hazeliusowskie logo muzeum z inskrypcją - "Kann dig sjalv" ("Poznaj
samego siebie") z charakterystycznym obrazem kamienia runicznego i promienistej gwiazdy. Hazelius dostrzegał już wtedy potrzebę wybudowania nowego, dużego i nowoczesnego budynku muzealnego, stąd cztery lata później,
w roku 1884, nabywa na Djurgarden teren pod budowę gmachu muzeum.
Rozpisuje konkurs architektoniczny na wykonanie projektu budynku Nordiska museet, który zrealizowany zostanie według pracy LO. Clasona (1856-1930), ale przy jednoczesnych sugestiach samego A. Hazeliusa, który chciał
stworzyć budowlę ściśle nawiązującą do renesansu duńskiego. Djurgardenjako
dzielnica Sztokholmu zmieniała swoje oblicze. W tym czasie A. Hazelius
zasłynął jako "największy jałmużnik Szwecji". Określenie to odnosiło się do
metody pozyskiwania pieniędzy na rozwój muzeum i kolekcji muzealnych.
Całkowicie oddany swojej idei, pozyskiwał pieniądze od przyjaciół i znajomych. Organizował loterie, z których całkowity dochód przeznaczał na materiały budowlane i pensje dla robotników budujących Nordiska museet i Skansen. Jego ofiarność i zaangażowanie zyskały wśród całego społeczeństwa
szwedzkiego olbrzymią przychylność, co pozwoliło na realizację jego projektów (Bergman, 1999, s. 25; Lewin, Millrath, 1933, s. 34). Doskonałą ilustracją jego działalności i poświęcenia jest obraz namalowany przez F. von
Dardel w roku 1896 (w zbiorach Nationalmuseum w Sztokholmie), przedstawiający siedzącego A. Hazeliusa z wyciągniętą ręką, w której trzyma kapelusz na pieniądze, w drugiej ręce ma kartkę papieru z wypisanymi darami
finansowymi.
Budowę Nordiska museet rozpoczęto symbolicznym wejściem na plac budowy 24 października 1888 roku, a uroczyste otwarcie gmachu nastąpiło po
śmierci A. Hazeliusa, 8 czerwca 1907 roku. Dzisiejszy monumentalny gmach
Nordiska museet fascynuje nie tylko odwiedzających muzeum turystów, ale
także historyków architektury i urbanistów.
Prowadząc bardzo aktywny tryb życia, A. Hazelius opracował w 1889 roku
tzw. prywatny porządek dnia. Zapoznajmy się z nim (Book, 1923, s. 374):
Pobudka
Śniadanie
Czas poza domem
Pobyt w Muzeum
Obiad
Odpoczynek
Odwiedziny, spacer i praca
Powrót do domu
Spanie

-

830
103o
11_1330
133°-16
16-17
17-1830
183°-2330
233°-24
2430.

�Artur Immanuel Hazelius (1833-1901)

75

Zapis tego planu sporządzony przez A. Hazeliusa w rzeczywistości przetrwał tylko na kartce papieru, ale faktem jest, że był człowiekiem całkowicie
oddanym swojej pracy muzealnej (Lewin, Millrath, 1933, s. 28).
W latach 80. A. Hazelius odbywa wiele podróży po krajach europejskich
(Niemcy, Dania, Norwegia, Austria, Francja), zwiedzając tamtejsze placówki
muzealne i naukowe. Nawiązuje kontakty, poszerzając tym samym wiedzę wśród
obcokrajowców o Nordiska museet w Sztokholmie. Współpraca z zagranicznymi partnerami była dla niego zawsze bardzo ważna (Stavenow-Hidemark,
1998, s. 89). W 1898 roku A. Hazelius utrzymywał kontakty ze 185 muzeami
i stowarzyszeniami naukowymi w różnych krajach europejskich (Bergman, 1999,
s. 26), wśród których warto wymienić Akademię Umiejętności w Krakowie,
naczelną polską instytucję naukową w okresie zaborów. Jednocześnie dojrzewa u niego myśl pokazania architektury i kultury wiejskiej na otwartej przestrzeni. Po doświadczeniach zdobytych na organizowanych wystawach było to
rzeczą naturalną. A. Hazeliusa zainteresował przykład Bygdoey w Norwegii,
gdzie w 1881 roku przeniesiono kilka zabytkowych obiektów z wyposażeniem
(Stoklund, 2001, s. 11). Ważne dla jego koncepcji były badania E. Sundt, które
dotyczyły stanu zachowania dawnej architektury norweskiej. Także w Szwecji,
w południowej prowincji Skfme, G. Karlin realizował plany związane z powołaniem muzeum Kulturen w Lund.
Pierwszym krokiem do stworzenia muzeum na otwartym powietrzu był
moment, kiedy hrabia W. von Hallwyll zakupił w 1890 roku sąsiadujący ze
wzgórzem Skansen teren Framniis z przeznaczeniem dla Nordiska museet
i kolejną ekspozycję o dawnym Sztokholmie i sztuce eskimoskiej. Rok później A. Hazelius planuje zakup części terenu położonego na wzgórzu Skansen, tzw. Gvre Skansen (Górny Skansen), gdzie rozpoczął swoją działalność.
Znamienne są słowa zapamiętane przez jednego z pracowników A. Hazeliusa. Holmstrom, bo tak nazywał się ów pracownik, zapisał w swoim pamiętniku wypowiedź A. Hazeliusa - "Pewnego razu, kiedy szedłem z doktorem do
Framniis, popatrzył na wzgórze Skansenu i powiedział: chętnie zjadłbym ten
Skansen. I cóż, pewnego dnia otrzymał go, a ja wraz z nim poszedłem tam.
Szedłem przed nim, torując mu drogę w głębokim śniegu. Wtedy odezwał się
do mnie: «Popatrz! Tutaj będziemy mieć chałupę z Mora, tutaj z Blekinge,
a tam z Bollniis»" (Book, 1923, s. 346).
Z tego okresu zachowała się ciekawa korespondencja pomiędzy Hazeliusem i artystą baronem T. Cederstromem, który przebywał w Monachium
i żywo interesował się ideą powstawania Skansenu. A. Hazelius pisał do niego i powoływał się na znajomość z baronem w celu pozyskania wsparcia finansowego. Listy te ukazują głęboką troskę i zarazem obawy o powstawanie
Skansenu. W liście z 16 stycznia 1891 roku A. Haze1ius pisał: "Tylko jedna
osoba w całym Królestwie Szwecji, którą nie prosiłem, wysłała wkład pieniężny. To był Żyd ... Musimy mieć Skansen. Prawdziwe miasto starych budowli

�76

Waldemar Kopczyński

powinno powstać na tej cudownie usytuowanej parceli" (Book, 1923, s. 359).
W innym liście do T. Cederstroma, datowanym na 1 kwietnia 1891 roku,
A. Haze1ius napisał - "Dziękuję, dziękuję za Twoje szlachetne słowa, że mogę
używać Twojego nazwiska, jeśli zaistnieje taka potrzeba" (Book, 1923, s. 362).
W liście z 11 czerwca 1891 roku A. Hazelius napisał - "Skansen jest i będzie
według mojego rozeznania mistrzowskim pociągnięciem, codziennie dostarcza
mi przyjemności. Okropni ci sztokholmczycy" (Book, 1923, s. 362).
Poprzez stworzenie Skansenu A. Hazelius osiągnął to, co było niemożliwe
w salach muzealnych, stworzył nową formę przestrzeni, gdzie angażowano żywych statystów, ubranych w regionalne stroje. To była żywa prezentacja narodowej kultury i ekosystemu poszczególnych części Szwecji (Bjorkroth, 2000,
s. 151; Bringeus, 1972, s. 20; Stavenow-Hidemark,
1991, s. 45). Skansen
w zamyśle A. Hazeliusa ukazywać miał różnice w budownictwie regionalnym
i wpływ, jaki miała ekologia na system kulturowy (Rosen, 1999, s. 172). Co
więcej, Skansen pokazuje też, jak kiedyś wyglądał Sztokholm, jego przyroda
i okolice. Słusznie twierdzi O. Werterberg, że "projekt Skansenu Artura Hazeliusa był iskrą zapalną" w muzealnictwie (Wetterberg, 1991, s. 102).
Warto w tym miejscu zdać sobie sprawę, że zakup terenu pod muzeum
Skansen nie był przedsięwzięciem łatwym. Ta część, którą A. Hazelius uroczyście otworzył 11 października 1891 roku, tzw. Ovre Skansen, stanowiła
niejako wstęp do dalszych starań o sąsiednie parcele, które zakupuje kolejno
w następnych latach: Bredablicksomradet w 1892 roku, Nedre Skansen W 1896
roku, teren pomiędzy Nedre Skansen a Sevillaornraclet w 1897 roku, Sevillaornradet W 1898 roku, Tivoliornradet w 190 l roku. Dostrzegamy tutaj konsekwentne działania twórcy Skansenu. W Ovre Skansen A. Hazelius zaprezentował publiczności m.in. chałupę wiejską z Ostnor z parafii Mora w Dalarnie
(fot. 5) oraz obóz lapoński z mieszkającą w nim rodziną lapońską. Ovre Skansen zakupił A. Hazelius za kwotę 25.000 koron. Już wtedy A. Hazelius zdawał sobie sprawę ze swojego osiągnięcia. Pisze w jednym z listów z 6 stycznia
1892 roku - "Skansen będzie kopalnią złota" (Book, 1923, s. 364). W innym
liście wyznaje - "Skansen będzie ekonomiczną podporą Nordiska museet".
I rzeczywiście tak było do 1963 roku, kiedy Skansen i Nordiska museet stały
się niezależnymi instytucjami muzealnymi.
Budowa Nordiska museet i prace związane z rozwojem sąsiadującego Skansenu były jedną z przyczyn, że jesienią 1892 roku A. Hazelius przenosi się na
stałe na Djurgarden. Zamieszkuje w Skansenie w tzw. Gula Huset, gdzie tworzy nowe plany dla rozwoju założonych przez siebie muzeów. Tu był szczęśliwy, "był władcą Skansenu, królem w swoim królestwie" (Book, 1923,
s. 371). Jego ideą było nie tylko przenoszenie obiektów, ale "pokazanie Szwecji
w miniaturze" (Berg, 1933, s. 105) z budynkami, roślinnością i światem zwierząt. Dla A. Hazeliusa Skansen miał znaczenie narodowo-patriotyczne,
społeczne i pedagogiczne (Berg, 1933, s. 106). Dzisiaj Skansen jest ponadto "mię-

�Artur Immanuel Hazelius (1833-1901)

77

Fot. 5. Pierwszy obiekt zaprezentowany przez A. Hazeliusa podczas otwarcia Skansenu w 1891
roku. Chałupa z Oslnor w parafii Mora (Dalarna). Ze zbiorów Nordiska museet w Sztokholmie.

dzynarodowym pojęciem" (Rosen, 1999,s. 157),zastrzeżonym szwedzkim znakiem firmowym najwyższejjakości.
W 1972 roku szwedzki etnograf reprezentujący akademicki ośrodek
w południowej Szwecji, prof. N.-A. Bringeus z uniwersytetu w Lund, publikuje doskonały artykuł Artur Hazelius och Nordiska museet. Artykuł staje się
współczesnym, nowoczesnym portretem A. Hazeliusa, w którym twórca Nordiska museet i Skansenu w Sztokholmie charakteryzowany jest jako "patriota, pedagog, pragmatyk i publicysta" (Bringeus, 1972, s. 7). K.G. Englund
w swoich wspomnieniach o Djurgarden słusznie zauważył, że "to był błogosławiony dzień, kiedy doktor Artur Hazelius przybył, aby postawić tutaj swoje kroki i uzmysłowił sobie, że miejsce jest odpowiednie dla jego marzeń
o dużym muzeum na wolnym powietrzu" (Englund, 1938, s. 183). A. Hazelius powołując do życia Nordiska museet i Skansen, stworzył "szwedzki styl"
w muzealnictwie. Dzisiejszy Sztokholm wiele mu zawdzięcza. Miasto stało
się bardzo ważnym i prężnym ośrodkiem muzealnym w Europie. Popularność instytucji stworzonych przez A. Hazeliusa i ich działalność naukowo-badawcza i wystawiennicza doceniana jest przez badaczy i zwiedzających.
To tutaj młode pokolenia Szwedów odbierają pierwsze lekcje z przeszłości
swojego kraju. Tej idei był wiemy A. Hazelius.

�Waldemar Kopczyński

78

W 2001 roku minęła setna rocznica śmierci A. Hazeliusa. Zmarł 27 maja
1901 roku w Skansenie, gdzie do końca swoich dni mieszkał i pracował. Tam
też został pochowany. Wraz z jego śmiercią skończył się okres szwedzkiego
romantyzmu narodowego i tworzenia podstaw instytucjonalnych w szwedzkim muzealnictwie etnograficznym.

ANEKS

Kilka wskazówek w sprawie gromadzenia strojów ludowych,
przedmiotów gospodarstwa domowego itp. (Hazelius, 1873, s. 3-8).

1. Gromadzenie

strojów ludowych

Aby móc zdobyć obszerną kolekcjęjak najbardziej kompletnych
i charakterystycznych strojów ludowych, wymaga się:
l. Aby każdy pozyskany strój - zarówno kobiecy, jak i męski - był strojem
całkowicie kompletnym, a więc składał się z wszystkich elementów nakrycia głowy (wałki do włosów, wstążki, czapki, koronki - a to zarówno dla
mężatek, jak i dla panien, dla panny młodej i druhen, o ile używają różnego
rodzaju ozdób na głowę), bielizny, halek, pończoch, butów i okryć wierzchnich, również szalików, chustek do nosa, rękawiczek, rękawic z jednym palcem, tasiemek, pasków, torebek, pasów męskich, klamer łańcuszków, pierścionków, lasek, biżuterii i ozdób różnego rodzaju, o ile należą one do dawnego stroju;
2. Aby każda część garderoby była, o ile to możliwe, całkowicie pozbawiona
usterek i wyglądała na zupełnie nową;
3. Aby w przypadku, gdy nie uda się otrzymać niektórych nowych lub będących w bardzo dobrym stanie części garderoby, np. spodni do kolan i obuwia, to należy - o ile to tylko możliwe - zamówić je u kogoś w parafii, kto
najwierniej je skopiuje, bazując na najstarszych wzorach dostępnych na
terenie tejże parafii;
4. Jeżeli w tej samej parafii wystąpi wiele rodzajów strojów ludowych, to należy w pierwszej kolejności pozyskać ten strój męski lub kobiecy, który jest
najbardziej charakterystyczny, przy czym z reguły powinien to być strój noszony pod&lt;:;zasuroczystości, ale - jeśli warunki na to pozwolą - również
wszystkie pozostałe;

�Artur Immanuel Hazelius (l833~ 190 I)

79

5. Aby stroje przeznaczone były dla mężczyzn i kobiet normalnego wzrostu,
ale żeby nabywać stroje dziecięce w przypadku, gdy będą one miały inny
krój i kolor niż stroje dorosłych. Aby móc z kolei zdobyć jedynie kolekcję
starszych bądź nowszych części stroju, wymaga się:
6. Aby zabezpieczyć fragmenty strojów, przy czym powinny być one zachowane w możliwie jak najlepszym stanie.

2. Zbieranie przedmiotów gospodarstwa domowego itp.
W odniesieniu do powyższego wymaga się:
7. Aby pozyskiwać sprzęt domowy i inne rzeczy mające dawny lub osobliwy kształt jak kufry, skrzynie, pudełka, różnego rodzaju misy, dzbanki, półmiski. drewniane talerze, łyżki, noże, stare naczynia gliniane i cynowe, rogi
do picia, kufle z pokrywą, kielichy, drewniany sprzęt do przędzenia i tkania,
sztance do znakowania chleba, prasy do wyciskania sera, młynki do przypraw, deski do wałkowania ciasta, zakończenia rzemieni, okucia kowalskie,
stare zamki, miary łokcia i bezmiany, dalej wici, wiejskie skrzynie, wiejskie
bębny, kloce do obróbki skóry, kalendarze runiczne ryte w drewnie, starą
broń wykonaną z kamienia, drewna lub żelaza, instrumenty jak rogi i rogi
myśliwskie, fujarki, harfy, różnego kształtu, tkaniny i hafty, stare obrazy
i wersy z życzeniami oraz wiele podobnych im rzeczy*.
8. Aby w przypadku niezwykłych i otrzymanych za niską cenę przedmiotów
podobnego rodzaju nabyć większą liczbę ich egzemplarzy, które mogą pochodzić nawet z tej samej parafii; dotyczy to szczególnie przedmiotów ze
śladami roboty snycerskiej (w drewnie), z malowidłami lub napisami;
9. Aby w przypadku natrafienia na nadzwyczaj godne uwagi przedmioty gospodarstwa domowego, wymagające dużej powierzchni, jak łóżka, szafy, stoły, krzesła itd. a także narzędzia rolnicze itp., zawiadomić niżej podpisanego
o ich stanie i cenie za nie oferowanej.

3. Ponadto wymaga się:
10. Aby cena zakupu była tak niska, jak to tylko możliwe, lecz jednak żeby zawsze raczej zapłacić trochę więcej za dobry egzemplarz niż wziąć gorszy, ale
tańszy;

* W różnych rejonach występują często bardzo różne przedmioty gospodarstwa
których naturalnie nie da się tutaj wyliczyć.

domowego,

�Waldemar Kopczyński

80

11. Aby każda zdobyta rzecz została natychmiast zaopatrzona w numer, który
należy do niej przyczepić i jednocześnie
w notatkę, w jakiej parafii i wsi
została znaleziona, łącznie z podaniem imienia i nazwiska właściciela, tudzież - jeśli chodzi o element garderoby - do jakiego stroju należy;
12. Aby - jeśli przedmiot jest nadzwyczaj osobliwy (jakiś niezwykły pierścionek, korona panny młodej lub podobne) - przytoczyć jego historię, o ile
można się o niej czegoś dowiedzieć, np. o rodzie/rodzinie,
w której dany
przedmiot podlegał dziedziczeniu, oraz na temat innych wydarzeń z nim związanych, mogących mieć jakieś znaczenie;
13. Aby zdobyć parę/otografii twarzy charakterystycznych
dla mieszkańców parafii lub danego regionu (zarówno mężczyzn, jak i kobiet oraz dzieci) wraz
z podaniem imienia i nazwiska danej osoby, jej miejsca zamieszkania i wieku w chwili wykonania zdjęcia;
14. Aby zaraz po zebraniu tych przedmiotów przesłać je niżej podpisanemu pierwszym solidnym i tanim środkiem transportu, z podaniem informacji na temat
kosztu;
15. Aby uzyskać informacje:
czy w danej miejscowości używa się wiele różnych strojów, np. różnych
strojów świątecznych, z okazji chrzcin, żałobnych itd. oraz jak wielu i w jakich okolicznościach
noszonych;
czy nabyte ubrania są jeszcze bardzo powszechne, czy rzadziej i czy
całkowicie wyszły z użycia, a jeżeli tak, to kiedy ostatnio - o ile to wiadomo - były noszone;
o zastosowaniu
oryginalnych przedmiotów gospodarstwa domowego
i zwyczajach z nimi związanych;
o nazwach zebranych przedmiotów używanych na terenie danych miejscowości;
o ważniejszych zawodach i zajęciach mieszkańców parafii, jak również
o ich usposobieniu (co ma stanowić wskazówkę dla artysty przy przygotowaniu do zdjęć).
Dr Artur Hazelius
Adres: Sztokholm, Kammakaregatan 37

BIBLIOGRAFIA
Almquist V.

1903

Artur Hazelius, "Fataburen" 1901, z. 1.

Baehrentz N.A.

1980

Baken om Skansen, Stockholm.

Barucki T.

1989

Architektura Szwecji, Warszawa.

�Artur Immanuel Hazelius (1833-190 l )

81

Berg G.

1933
1972

Artur Hazelius. Mannen och hans verk, Stockholm.
Nordiska museet somforsknings och bildningsanstalt,

"Fataburen".
Bergman L
1999
Artur Hazelius. Nordiska museets och Skansens skapare, Stockholm.
Bjorkroth M.
2000
Hembygd i samtid ochframtid 1890-1930. En museologisk studie av studie av att bevara och jOrnya, Umea.
Bringeus N.-A.
1972
Artur Hazelius och Nordiska museet, "Fataburen".
Bujak A.
Muzealnictwo etnograficzne w Polsce (do roku 1939), Kraków.
1975
Book F.
1923
Artur Hazelius. En levnadsteckning, Stockholm.
Czajkowski 1.
1984
Muzea na wolnym powietrzu w Europie, Rzeszów - Sanok.
Drzewiecka-Banaszak A.
1979
Etnologia w Szwecji. Zarys rozwoju i współczesna organizacja, "Lud",
t. 63.
Englund K.G.
1938
Mina Djurgardsminnen, Uppsala.
Eriksson E.
1998
Internationella impulser och nationell tradition. 1900-1915, w: 1900talets svenska arkitektur. Att bygga ett land, Boras.
Gólski A.
1972
Zarys historyczny powstania muzeów skansenowskich w Europie i ich klasyfikacja, w: Muzea skansenowskie w Polsce, Poznań.
Hammarlund-Larsson C.
1998
Samlingarna och samIandet, w: Nordiska museet under 125 ar, Stockholm.
Hazelius A.
1873
Nagra anvisningar vid samlandet af folkdragter och bohag m. m., w: Skandinavisk - etnografisk samling i huvudstad, Stockholm.
Holmgren A.M.
1928
Artur Hazelius - Nordiska museets skapare, Stockholm.
Jansson S. O.
1983
Nordiska museets principer jOrjOremll1sinsamling genom 100 ar, "Fataburen".
Kopczyński W
1987
Tendencje badawcze w etnologii szwedzkiej w latach 1900-1925, "Lud",
t.

71.

Rec. pracy l. Bergman, Artur Hazelius - Nordiska museets och Skansens
skapare, "Materiały Zachodnio pomorskie", t. XLV.
2001
Artur Hazelius (1833/1901) och Halsingiand. Den polska etnologens syn,
"Hiilsinge mnor. En Hembygdsbok".
Lewin W, Millrath S.
1933
Fran Artur Hazelius dagar, "Fataburen".
Nystrom B.
1999
Nordiska museet. Sveriges Museum for kulturhistoria, Stockholm.
1998
Att gora detjOrjlutna levande, w: Nordiska museet under 125 ar, Stockholm.
Pokropek M.
1976
Budownictwo ludowe w Polsce, Warszawa.
2000

�Waldemar Kopczyński

82

Rosen B.
1999
Skansen under 1997, "Fataburen".
Stavenow-Hidemark E.
1991
Hur svenskt var det svenska, "Fataburen".
1998
Museibygget, w: Nordiska museet under 125
Stockholm.
Stoklund B.
2001
Ideen om ettfrilufismuseum. Frilufismuseet, "Kulturen", En arsbok till med1emmarna av Kulturhistoriska fóreningen fór s6dra Sverige.
Tretet B.
1947
Muzea pod otwartym niebem, w: Muzealnictwo, red. T. Dobrowolski,
S. Komornicki, Kraków.
Wetterberg O.
1991
Samfundet utvecklar byggnadskulturen, "Bygd och Natur".
Zaręba A.
1954
Uwagi o muzeach skandynawskich, "Lud" t. 41, z. 2.

ar,

ŹRÓDŁA ARCHIWALNE
Nordiska museets Arkiv (Haze1iusarkivet) w Sztokholmie.

Waldemar Kopczyński
ARTUR IMMANUEL HAZELIUS (1833-1901) - THE FOUNDER OF NORDISKA
MUSEET AND AN OPEN-AIR MUSEUM IN STOCKHOLM. FORMATION
OF INSTITUTIONAL FOUNDATIONS OF SWEDISH MUSEOLOGY
IN THE SECOND HALF OF THE 19TH CENTURY
(Summary)
The article discusses the work of A. Hazelius (1833-190 l), the founder of Nordiska
Museet and an open-air museum in Stockholm. A. Hazelius' contribution to the saving
ofSweden's cultural heritage has been discussed. A. Hazelius was aware ofthe educational importance of museum exhibits, understood the need of collecting and documenting
ethnographic collections and presenting historical artefacts. Diorama, i.e. a mode of scenic representation of a picture (or series of pictures) seen from a distance through
a large opening, used and promoted by A. Hazelius in his Skandinavisk-etnografiska
samIingen (Nordiska museet since 1880) in Stockholm in 1987, has been an example of
a model museum exhibition until today.
The article points out to the fact that the institutions established by A. Hazelius became a symbol ofthe Swedish museology and that the exhibitions presented in the museum
created a new form of space at those times. Owing to A. Hazelius Stockholm has become
a very important place in European museology.
A. Hazelius is little known in Polish literature on museology and ethnography. The
article emphasizes that despite the time that has passed since A. Hazelius' achievements,
reliable scholarly information on him is still lacking. This publication aims to fill this
gap.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10592" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10570">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/cef3611f3d13623d2a0575989cc58bb8.pdf</src>
        <authentication>b1424a181887955bee9cf8dfe7e84941</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126197">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:2045</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126198">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126199">
                <text>1992</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126200">
                <text>Lapończycy</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="126201">
                <text>Szwecja - mniejszości etniczne i narodowe</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126202">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1898</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126203">
                <text>Lapończycy w Szwecji / LUD 1992 t.75</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126204">
                <text>LUD 1992 t.75, s.113-122</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126205">
                <text>Kopczyński, Waldemar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126206">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126207">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126208">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="126209">
                <text>Lud,

t.

75, 1992

WALDEMAR KOPCZYŃSKI
Muzeum Narodowe
Szczecin

LAPOŃCZYCY

W SZWECJI

Lapol1czycy są najstarszą grupą etniczną Szwecji (także całej Skandynawii);
zasiedlili jej obszar na długo przed przybyciem
innych plemion skandynawskich. W szwedzkiej literaturze
etnologicznej
i językoznawczej
występują pod
nazwą - "samer" albo "lappar".
Określając
ich miejsce w społeczel1stwie,
etnologia szwedzka używa terminów: "grupa narodowa"
(folkgrupp) t, "grupa
etniczna" (etniska grupp)2, "mniejszość etniczna" (etniska minoriteten)3,
"pramieszkal1cy", "mieszkal1cy pierwotni"
(urinvanare)4.
Ogólna liczba Lapol1czyków wynosi obecnie około 60 tysięcy: 15-\7 tysięcy
mieszka w Szwecji 5, 40 tysięcy w Norwegii, 4 tysiące w Finlandii
oraz ok.
2000-\800 w Rosji. Lapol1czycy zamieszkują
arktyczną, subarktyczną
i borealną strefę wymienionych
krajów (około 3/4 ludności), jak również pozostałe
obszary Norwegii,
Szwecji, Finlandii
i Rosji, co wiąże się z wewnętrzną
migracją w obrębie tych krajów, spowodowaną
przechodzeniem
do innych
zawodów niż hodowcy reniferów czy rybacy, bądź zmianą sytuacji rodzinnej
lub ekonomicznej.
Nadal jednak
miejsce zamieszkania
ludności
lapol1skiej
zarówno w Szwecji, jak i innych krajach skandynawskich,
wiąże się ściśle
z obszarem ich dawnego osadnictwa
i gospodarowania,
określonym
środowiskiem przyrodniczym.
Można wyróżnić następujące
"strefy" osadnictwa
lapońskiego: strefa leśna północnej
Szwecji, Norwegii,
Finlandii,
Rosji, obszar
wybrzeża Norwegii, obszar dolin i gór Finnmarku.

l

Zob. T. G. Svensson, De renskótwll/e

handbok som kartliiywr

in('andrinyspolitikell

sal1lhiillel, pod red. D. Sehwarza.

samemas

stal/niny

i Sueriye,

och bejólkninysmilloritetemas

w: Suenska minorileter.
stal/niny

En

inom det suenska

Sztokholm 1967, s. 223.
H. Johansson. Samemas sprdk och kultur, w: Samerna i Sueriye. Stad at sprak och kultur,
Sztokholm 1975, s. 272.
3 l. Ruong, Samem a i hisloriell och Iluliden, Sztokholm
1982, s. 7. Inni autorzy np. E. Bergman
i B. Svedin zauważają, że "mniejszościami etnicznymi w Szwecji są wszystkie grupy etniczne poza
szwedzką. Mniejszością etniczną w Szwecji jest grupa etniczna, która nie dominuje w szwedzkim
społeczeństwie", Solidariler och konflikt. Etniska relati(JI1er i Sueriye, Halsingborg 1986, s. 31.
4 H. Swedner,
Soóolo{fiska
syllpunkler
prl millorilelsproblem,
w: Svenska monorileter, s. 87.
5 Ph. Fjcllstrom,
Samemas
samhal/e i lradilion och nutid, Varnamo 1985, s. 17.
2

Lud t. LXXV

�114
Wiele elementów charakterystycznych
dla kultury i języków lapońskich
odnajdujemy na terenach wschodnich - w arktycznej i subarktycznej Europie
i Azji. Inne i nie mniej istotne cechy kultury lapońskiej są rezultatem bliskich
kontaktów kulturowo-ekonomicznych
z mieszkańcami Skandynawii6. Odległe
dzieje lapońskiej kultury ilustrują ryty i i malarstwo naskalne występujące na
obszarze Skandynawii, pochodzące z epoki kamienia.
Najwcześniejsze źródła pisane o Lapończykach odnajdujemy w dziele
Tacyta - Germania (98 r. n.e.), który wspomina o ludzie zamieszkującym
obszar Skandynawii
- "Fenni" oraz u Prokopiusa (500 r. n.e.), który
Lapończyków nazywał - "Skrithifinoi". W okresie średniowiecza wzmianki
o Lapończykach pojawiają się w pracach Adama z Bremy (rok 1066) i Saxo
Grammaticusa (1200 rok) 7.
W literaturze etnologicznej Lapończyków dzieli się na następujące grupy:
a) norwescy Lapończycy morscy, b) szwedzcy i fińscy Lapończycy leśni, c)
norwescy i szwedzcy Lapończycy górscy. Ten zespół Lapończyków zaliczany
jest do tzw. Lapończyków zachodnioskandynawskich,
którzy zamieszkują trzy
państwa skandynawskie: Norwegię, Szwecję i Finlandię. Grupa tzw. Lapończyków wschodnich (najmniej liczna) obejmuje: a) Skoltsamer, tj. Lapończyków zamieszkujących leśne obszary nadgraniczne Związku Radzieckiego
i Finlandii oraz b) Kolasamer, tj. ludność lapońską zamieszkującą obszar nad
Morzem Białym. W kulturze Skoltsamer i Kolasamer są silne wpływy kultury
rosyjskiej i fińskiej. Ważną rolę w kolonizowaniu obszarów ich zamieszkania
odgrywali rosyjscy kupcy 8.
W Szwecji osadnictwo lapońskie rozciąga się od prowincji Dalarna na
południu poprzez prowincje Jamtland, Vasterbotten i Norrbotten na północy.
Z 17 tysięcy Lapończyków szwedzkich około 2.500 zajmuje się hodowlą
reniferów, których ogólna liczba w Szwecji wynosi około 250.000 sztuk.
Większość Lapończyków jest dziś zatrudniona w innych sektorach gospodarki
(leśnictwo, turystyka, rybołówstwo), część zamieszkuje miasta położone poza
kręgiem Dalarna - Norrbotten. Hodowla reniferów występuje na terenach
zachodniego Norrbotten i Vasterbotten, zachodniego Jamtland i Harjedalen
oraz na północno-zachodnim obszarze Dalarny. Istnieją dwie formy hodowli
reniferów w Szwecji: leśna oraz górska. Pierwsza jest bardziej stacjonarna,
w górskiej występują długie wędrówki między środowiskiem leśnym a wysokimi
górami. Rozwijający się na obszarze szwedzkiej Laponii przemysł ciężki oraz
szybko postępujący rozwój turystyki poważnie zagrażają stadom reniferów
i prowadzonej hodowli. Każdego roku zmniejsza się powierzchnia gruntów
przeznaczonych do prowadzenia działalności gospodarczej (hodowlanej).
6
7
M

E. Walląvist, K. Kihlberg, Lapparnas handasliijd, Lulea 1979, s. 12.
I. Ruong, Historisk aterblick riirande samerna, w: Samerna i Sverige. Stód at sprak ... , s. 382.
Ph. Fjellstriim, Samernas ... , s. 91.

�1t 5
Można powiedzieć, że szwedzcy Lapończycy zostali całkowicie wchłonięci
przez szwedzkie spoleczdlstwo. Strój lapoński jest noszony jedynie przy okazji
świąt, festynów oraz targów lapOłlskich (fot. I); językiem lapońskim mówi
nieliczna tylko grupa Lapończyków. W roku 1975 szwedzkie Ministerstwo
Oświaty opublikowało interesujący raport pod tytułem - "Samema i Sverige.
Stad at sprak och kultur" (LapOłlczyCY w Szwecji. Poparcie dla języka
i kultury), w którego redagowaniu wzięli udział także pracownicy naukowi
reprezentujący etnologię. Z obszernego materiału jaki przedstawił H. Johansson wynika, że w grupie Lapończyków zajmujących się hodowlą reniferów
około 5% ludności nie rozumie języka lapońskiego, 20% nie umie mówić po
lapońsku, 45% nie umie czytać po lapońsku, około 80% nie umie pisać po
lapońsku 9.

Ryc. I. Laponka sprzedająca

obuwie skórzane na targu w Jokkmokk
Kopczyński

(Szwecja). Fot. Waldemar

Charakteryzując pod względem znajomości języka lapońskiego ludność
lapońska, wykonującą zawody inne niż hodowcy reniferów, szwedzki badacz
przytacza następujące dane: około 20% Lapończyków z tej grupy nie rozumie
języka lapońskiego, 40% nie umie mówić po lapońsku, ponad 65% nie umie
czytać po lapońsku oraz około 85% nie umie pisać. Z danych uzyskanych
9

H. Johansson.

SIII11l'I'/WS

... ,

s. 344.

�116
podczas badań wynika, że zainteresowanie nauką języka lapońskiego wśród
młodego pokolenia przeważa u tych, których podstawowym zajęciem jest
hodowla reniferów. Także ta grupa Lapończyków wykazuje większe zainteresowanie w poznawaniu rodzimej kultury i jej przeszłości.
Interesującego materiału etnologicznego, traktującego język lapoński jako
instrument tożsamości grupowej (etnicznej), dostarczyły badania I. Kuoljok
zatytułowane - "Samer i Umea, en studie av livs - viIIkor i urban miljo"
(Lapończycy w Umea, studium warunków życia w środowisku miejskim).
Badania te przeprowadzono pod koniec lat 70. w ramach projektu dotyczącego
tożsamości kulturowej i tradycji (tradycja jako przekaz kultury). I. Kuoljok
wykazała, że najbardziej istotną rolę w podtrzymywaniu znajomości języka
lapońskiego odgrywa kontakt z grupą rodzinną, która języka lapońskiego
używa na co dzień. Autorka podkreśliła rzecz istotną, mianowicie, "język
lapoński jest niezastąpioną bronią dla szwedzkich Lapończyków w walce
o zachowanie i ożywienie kultury lapońskiej. Język lapoński działa inspirująco
na poczucie tożsamości oraz wzmacnia i poszerza wspólnotę pomiędzy
Lapończykami" 10.
Od roku 1944 istnieje w Szwecji specjalna szkoła dla Lapończyków, od
1950 roku mieszcząca się w Jokkmokk. Samernas folkhogskola została
utworzona przez Szwedzkie Towarzystwo Misyjne. Placówka ta odgrywa
ważną rolę w podtrzymywaniu i wzmacnianiu wspólnoty lapońskiej w Szwecji.
Szkoła stała się niejako centrum rozwoju kultury lapońskiej w Szwecji.
Studiować w niej mogą nie tylko Lapończycy, ale także wszyscy, którzy chcą
poznać język lapoński, lapońskie rękodzieło, obyczaje i środowisko przyrodnicze szwedzkiej Laponii. Oprócz tego szkoła prowadzi ożywioną działalność
oświatową i wystawienniczą dotyczącą historii Lapończyków; współpracuje
z placówkami naukowo-badawczymi, które zainteresowane są kulturą lapońską (Nordiska Museet w Sztokholmie, Samemuseum Ajtte w Jokkmokk,
Etnologiska Institutionen Uniwersytetu w Umea).
Regularne badania nad kulturą lapońską podjęto w Szwecji w roku 193911.
Polegały one przede wszystkim na gromadzeniu zbiorów etnograficznych
w placówkach muzealnych. Największy zbiór zabytków etnograficznych reprezentujących kulturę lapońską znajduje się w Nordiska Museet w Sztokholmie. Kolekcja obejmuje około 8.500 eksponatów, z których większość pochodzi z okresu ubiegłego stulecia. Największy zbiór zabytków ofiarował dla
Nordiska Museet H. Samzelius (1867-1918). Wśród przekazanych przez
H. Samzeliusa eksponatów dominują części stroju lapońskiego, wyroby sztuki
użytkowej wykonane z drewna, rogu, skóry i srebra. Z tego samego okresu
pochodzi interesujący zbiór przedmiotów codziennego użytku, który zgroma10
11

Ph. Fjellstrom, Samernas samhiille i tradition ... , s. 536.
B. Sommarstram, Lappmarksinventeringarna, "Fataburcn"

1965, s. 129.

�117

dzil podczas swoich podróży po obszarach szwedzkiej Laponii H. Nordlunds
kolekcja zabytków etnograficznych z końca XIX
wieku posiada jednak pewne wady, mianowicie, dane o zabytkach, miejscu
występowania, funkcji są niepełne i często nieścisłe. Lapidarność opisu świadczy o przypadkowości zbiorów, które przekazywali niektórzy zbieracze - entuzjaści. Nic w tym dziwnego, albowiem jeszcze w początkach naszego stulecia
badania etnograficzne nad kulturą lapońską traktowano
w Szwecji jako
uzupelnienie badań językoznawczych
i przyrodniczych. Oprócz Nordiska
Museet imponujące kolekcje zabytków etnograficznych z obszaru szwedzkiej
Laponii znajdują się w Silver Museet w Arjeplog, Dalarnas Museum w Falun,
Jokkmokks Museum w Jokkmokk, Norrbottens Liins Museum w Lulea.
W okresie 1943- I947 prowadzono w Szwecji etnologiczne i archeologiczne
badania nad kulturą nomadów Laponii, co w rezultacie dało dobrze opracowaną dokumentację terenową (fotografię etnologiczną, rysunki, wywiady,
nagrania fonograficzne). Do dziś materiały zgromadzone podczas tych badań
przechowywane są w centralnym archiwum etnologicznym, zajmującym się
badaniem kultury Lapończyków w Szwecji, które mieści się w Nordiska
Museet.
Pracami badawczymi nad zagadnieniem kultury nomadów Laponii kierował E. Manker, etnolog związany z Nordiska Museet. W latach następnych
(1947-1958) E. Manker wyodrębnił w swoich badaniach etnograficznych dwa
tematy główne: a) badania nad miejscami kultu i pochówkiem u Lapończyków,
oraz b) badania nad życiem codziennym i warunkami bytowania. W tym
okresie powstają znane prace E. Mankera, między innymi De svenska

(41O pozycji). Ta imponująca

jjiillapparna
(Szwedzcy
Lapończycy
górscy, 1947), Nagra lapska kultplatser
(Niektóre lapońskie miejsca kultu, 1947), Lapparna som konstniirer (Lapończycy
jako arty.ki, 1947), Lappmark (Laponia, 1953), The Nomadism of the Swedish
Mountain Lapps (Nomadyzm
szwedzkich Lapoń.czyków górskich, 1953). W póź-

niejszym okresie zainteresowania badawcze E. Mankera ukierunkują się na
symbolikę i funkcję sztuki lapońskiej, o której mówił, że "... w swoich formach
pochodzenia jest to sztuka tak samo naturalistycznie prymitywna jak ryty
skalne z okresu epoki kamienia" 12.
Zasługą E. Mankera było wydanie w języku szwedzkim pracy Johannesa
Schefferusa pl. Lapponia, która została napisana w języku łacińskim w 1673.
Szwedzki przekład ukazał się dopiero w 1956 roku (wydanie angielskie w 1674,
niemieckie w 1675, rrancuskie w 1678 roku), wydawcą było Nordiska Museet.
Praca Schefferusa opiera się na relacjach szwedzkich misjonarzy protestanckich (S. Rheen, O. Niurenius, J. Torneaus) działających w Laponii w okresie
XVII wieku. Ukazała się w serii "Acta Lapponica", poświęconej kulturze
lapońskiej, którą publikuje wspomniane muzeum.
12

E. Manker, Niiidkonsl.

Trolltrummans

biLdvar/d,

Halmstad

1965, s. 16.

�118
Innym badaczem, którego nazwisko zapisalo się znamiennie w zakresie
badań nad kulturą Lapończyków w Szwecji jest I. Ruong. Jego dociekania
dotyczą przede wszystkim studiów nad tożsamością etniczną i kulturową
Lapończyków, ich językiem i środowiskiem przyrodniczym, w którym żyją.
Przez wiele lat T. Ruong przewodniczyI Krajowemu Związkowi Lapończyków
Szwedzkich, który reprezentuje interesy ludności lapońskiej w kontaktach
z rządem szwedzkim. Z inicjatywy L Ruonga została utworzona w roku 1962
instytucja rzecznika praw Lapończyków (samisk ombudsman). Jego zadaniem
jest skuteczna ochrona praw Lapończyków szwedzkich w kontaktach z administracją terenową.
Prace, które publikował L Ruong między innymi Samerna. ldentitet och
identiletskriterier
(Lapończycy.
Tożsamo.{-ć i kryteria tożsamo.vci, 1981 Samerna
i historien och nUliden (Lapo/lczycy w historii i wspólczesno.\~ci, 1982) uświadomiły czytelnikom i badaczom kultury lapońskiej w Szwecji, iż rekonstrukcja
kulturowego dziedzictwa mniejszości lapońskiej jest obowiązkiem nie tylko
samych Lapończyków, ale również władz szwedzkich.
Od roku 1919 ukazuje się w Szwecji czasopismo "Samefolkets Egen
Tidning" (własny Dziennik LapOllczyków), które w 1961 roku zmieniło tytuł na
- "Samefolkets". Jest to najstarsze czasopismo lapońskie ukazujące się
w Skandynawii. "Samefolkets" redagowany jest w języku szwedzkim, część
zamieszczanych w nim informacji, recenzji i artykułów pisana jest w języku
lapońskim. W języku lapońskim zamieszczane są przede wszystkim wiersze
i opowiadania. Regularnie drukowane są informacje dotyczące sytuacji etnicznej Indian Ameryki Północnej, z którymi Lapończycy utrzymują bliskie
kontakty. Znajduje to wyraz we wspólnie organizowanych konferencjach,
sesjach naukowych, wystawach sztuki, wymianie stypendialnej. To, że językiem
dominującym we wspomnianym czasopiśmie jest język szwedzki spowodowane
jest sytuacją, że wielu Lapończyków ma poważne trudności w czytaniu tekstów
w języku lapońskim. Należy bowiem pamiętać, że lapoński język pisany
powstał późno w porównaniu z mającym długą tradycję językiem mówionym.
Innym, i jak się wydaje nie mniej ważnym czynnikiem powodującym wydawanie czasopisma w języku szwedzkim (szwedzki jest językiem uniwersalnym dla
wszystkich Lapończyków zamieszkujących ten kraj), jest duże zróżnicowanie
samego języka lapońskiego.
Język lapoński dzieli się na trzy zasadnicze grupy: I. centralną (centralsamiska), 2. południową (sydsamiska), 3. wschodnią (6stsamiska).
Stosowanie pojęcia "język lapoński" jest nieco zwodnicze. Pamiętać należy,
że Lapończycy używający na przykład sydsamiska (południowa grupa języka
lapońskiego występująca w okolicach na poludnie od miejscowości Arvidsjaur
i Arjeplog w Szwecji) nie rozumieją Lapończyków zamieszkujących ten sam
kraj a mówiących na przykład centralsamiska (centralna grupa języka lapońskiego występująca w Szwecji na północ od miejscowości Arjeplog, którą

�119
mówi większość Lapończyków szwedzkich oraz większość całej ludności
lapońskiej zamieszkującej Skandynawię). Co więcej, w obrębie samej tylko
grupy centralnej, podzielonej z kolei na trzy podgrupy: nordsamiska, lulesamiska, pitesamiska, występują znaczne różnice w zasobie słów oraz gramatyce.
Niektórzy badacze postulują aby mówić nie o jednym ale o wielu, różniących
się między sobą, językach lapońskich należących do ugrofińskiej grupy
językowej 13. Na uwagę zasługuje fakt, że granice państwowe nie są żadnymi
wyznacznikami języka lapońskiego i jego dialektów, których jest ponad
pięćdziesiąt.
Systematyczne badania językoznawcze wśród Lapończyków prowadzą
uniwersytety w Uppsali i Umea. W Centralnym Archiwum Dialektu i Folkloru
w Uppsali zgromadzono materiał lingwistyczny obejmujący dialekty lapońskie; podobnie w bibliotece uniwersyteckiej Carolina Rediviva. Ciekawym
przykładem badań etnologiczno-językoznawczych
jest program realizowany
przez Instytut Etnologii w Umea zatytułowany Nordsvensk och samisk
folkkultur (północnoszwedzka i lapońska kultura ludowa), poświęcony badaniom wzajemnych kontaktów kulturowych szwedzko-lapońskich na obszarze
północnej Szwecji.
Badania te wykazały między innymi, że każdy dialekt języka lapońskiego
stanowi rozległy i odrębny system wzorców, sankcjonujący kulturowe kategorie i formy, za których pośrednictwem Lapończycy nie tylko porozumiewają
się, ale co więcej, analizują rzeczywistość. Według L Ruonga to właśnie język
jest kluczem do zrozumienia kultury lapońskiej. Ma on doniosłe znaczenie
w codziennym życiu jako środek komunikacji między starszymi a młodszymi
generacjami Lapończyków, jest ważnym składnikiem w bliskich kontaktach
między Lapończykami 14.
Współczesna Szwecja jest interesującym przykładem "mozaiki kulturowej".
W tym kraju mówi się dzisiaj 126 językami. Svenska minoriteter czyli
szwedzkie mniejszości Uest ich coraz więcej i już obecnie stanowią ważny
w obrębie etnologii szwedzkiej temat badawczy) posiadają swoje organizacje
kulturalne, prasę, programy radiowe i telewizyjne nadawane w rodzimych
językach. Od 1953 roku także szwedzcy Lapończycy mają możliwość emitowania programu radiowego (210 minut tygodniowo) oraz telewizyjnego, co ma
przybliżyć społeczność lapońską do szwedzkiej i stworzyć możliwość ich
poznania. Trzeba jednak przyznać, że w świadomości wielu Szwedów Lapończycy pozostają kulturowo niżej rozwiniętą społecznością. Przylgnęła też do
nich falalna nazwa "szwedzcy Indianie" (svenska indianer), co jest wyrazem
patrzenia na Lapończyków i ich kulturę w kategoriach egzotyki.
13 Zob. N. E. Hansegard,
Samernas sprak, w: Samerna - ett folk i fyra lander, pod red.
L. Svonni Lund 1976. s. 32.
14 l. Ruong,
Samernas verklighet, Sztokholm 1981, s. 20 i in.

�120
W sierpniu 1971 roku odbyła Się w szwedzkiej miejscowości Gał1ivare
konferencja naukowa poświęcona badaniom kultury lapońskiej w krajach
skandynawskich. Na konferencji tej ustalono i ogłoszono program kulturalnopolityczny Lapończyków; podkreślono w nim dążenie do pielęgnowania swojej
własnej, autochtonicznej tradycji i kultury oraz spójności międzypokoleniowej.
Jednym z autorów programu był etnolog i językoznawca 1. Ruong. W deklaracji czytamy - " ... Jesteśmy ludem z własnym miejscem zamieszkania,
z własnym językiem, własną kulturą i strukturą społeczną. Jesteśmy ludem
w mniejszości, podzielonym między pallstwa, z małymi możliwościami wpływu na naszą własną sytuację. Musimy uzyskać miejsce w społeczeństwie
dla naszych własnych hierarchii wartości, naszej kultury i naszego stylu
życia" 15.
E. Dahlstrom w swoim ciekawym artykule Den samiska minoriteten
i Sverige 16 (M niejszo.fć lapO/iska w Szwecji) poświęconym historii Lapończyków zamieszkujących Szwecję wprowadza pojęcie "nordisk kolonialism",
zwracając uwagę, że w historii szwedzkiej zapomina się o zjawisku kolonizowania Lapończyków przez szwedzkie państwo i Kościół protestancki. Wspomniany autor uważa, że obecnie mamy do czynienia z nową, ukrytą formą
wypierania Lapończyków z ich ziem, z tak zwanym "wariantem technokratycznym" (teknokratiska varianten), polegającym na uprzemysławianiu obszarów
zamieszkałych przez ludność lapońską.
Każdego roku szwedzkie biura turystyczne reklamują targi lapońskie
w Jokkmokk i Gallivare. Na kolorowych afiszach i mapach drukowanych
przez firmę Sormlands Grafiska AB z Katrineholm dostrzec można uśmiechniętych Lapończyków. Te materiały przypominają jednak o drugiej rzeczywistości społecznej, zawierającej w sobie pytanie o miejsce Lapończyków i ich
etniczną tożsamość w obrębie stechnicyzowanej kultury szwedzkiej.

Waldemar

Kopczyński
LAPPS IN SWEDEN
(Summary)

The article draws the reader's attention to the place of Lapps in contemporary Swedish
society. stressing their endeavor to maintain their own culture. The author indicates that the most
important role in keeping their ethnic identity is played by the contact with a family group using
Lappish in everyday life. The cultural heritage of Lapps is cultivated by museums (Nordiska

15

1(,

l. Ruong. Samerna i historien ...• s. 258.
A. Dahlstrom. Den samiska minoriteten i Sverige. w: Samerna -

et! Pl/k .... s. \02-140.

�J 21
Museet in Stockholm. Norrbottens Lans Museum in Lubi, Jokkmokks Museum in Jokkmokk) as
well as institutions of research (Institute of Ethnology of the University of Ulmea, ULMA in
Uppsala, Samernas Folkhogskola in Jokkmokk) presenting the achievements of many generations
of Lapps - the oldest ethnic group in Scandinavia.
The author also emphasizes that linguistic and ethnological studies on Lappish culture have
been a traditional field of research of Swedish scholars such as, in particular, E. Manker and
I. Ruong. Those scholars advocated regular research on the Lappish culture which is important to
understand cultural and ethnic processes in today's Sweden.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10752" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="10730">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/c7d46243b944daecbb5d411223423a1a.pdf</src>
        <authentication>0010dc15f6e975e69d11047bb0061d43</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128155">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1954</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128156">
                <text>1988</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128157">
                <text>geografia społeczna</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="128158">
                <text>ekologia kulturowa</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="128159">
                <text>Szwecja - ekologia kulturowa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128160">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1814</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128161">
                <text>Szwedzkie zainteresowania ekologią kulturową / LUD 1988 t.72</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128162">
                <text>LUD 1988 t.72 , s.183-190</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128163">
                <text>Kopczyński, Waldemar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128164">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128165">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128166">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="128167">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="128168">
                <text>Lud, t. 72, 1988

\V,\LDEMAR KOPCZYŃSKI
Muzeum Narodowe
Szczecin

SZWEDZKIE

ZAINTERESOWANIA

EKOLOGIĄ

KULTUROWĄ

I

Szwedzkie studia etnologiczne związane z badanrami procesów kulturowych w środowisku ekologicznym (fizycznym) sięgają początków naszego stulecia i pozostają w ścisłym związku z rozwojem etnologii szwedzkiej jako samodzielnej dyscypliny naukowej. Na gruncie etnologii szwedzkiej zainteresowania procesami ekologiczno-kulturowymi wywodzą się z
nauk przyrodniczych, badających wpływ środowiska fizycznego na życie
człowieka i człowieka na otaczające go środowisko naturalne, ze szczególnym uwzględnieniem różnych typów adaptacji ekologicznej.
Pierwszym szwedzkim etnologiem, który zwrócił uwagę na mechanizmy kształtujące współzależność między kulturą a środowiskiem ekologicznym, był C. W. von Sydow, związany z ośrodkiem badawczym w
Lund (Skania). Do prowadzonych przez siebie badań nad zagadnieniem
twórczości literackiej ludu szwedzkiego wprowadził on pojęcie e k o t YP u,
termin, który na trwałe wszedł do słownictwa etnologicznego 1. Niepodważalną zasługą C. W. von Sydowa było zainteresowanie się systematycznymi badaniami problematyki ekologii kulturowej i wyodrębnienie
jej spośród kierunków badań, jakie stawia przed sobą etnologia szwedzka. Jako "etnolog - ekolog" C. W. von Sydow stworzył podstawy rodzimych studiów nad zróżnicowaniem kulturowym Szwecji, stosując perspektywę historyczną, jak również opierając się na materiiale biologicznym". Dzisiaj terminy takie, jak m.in. "strukturyekologliezne", "ekotyp",
.,adaptacja ekologiczno-kulturowa", "ekosystem" stosowane są w szwedzkich badaniach nad kulturą.
Do zagadnień ekologii kultur,owej, której zadaniem jest studi'owanie
kultury w kontekśoie środowiska naturalnego, nawiązywał także inny
znany szwedzki etnolog - S. Erixon. W swoim znanym artykule pt.
Ethnologie regionale ou folklore pisał m.in. "... interesują nas systemaI

N. A. Bringeus,

Swedish

ethnology

today,

"Etlmologia

Europaea"

voL VI, 2.

1972, s. 219.

"S.

Svensson,

Etnologi

-

en

akademisk

namnkarusell,

"RIG"

1984, s. 103.

�184

WALDEMAR

KOPCZYŃSKI

tyczne
uporządkowane
monografie pojedynczej
wspólnoty lub autobiografie jednostek. Czynni~i bi!ologiczne i fizyczne także muszą być badane" 3. Są to dla S. Erixona podstawowe
dane do badań nad kulturą.
Szwedzki etnolog był zwolennikiem i propagatorem
rozwiniętych, obejmujących zasięgi'em terytorialnym
cały obszar Europy, badań porównawczych
prowadzonych
w aspellwie historycznym,
jak również w oparciu o \'tyniki pozyskane z innych dyscyplin, w tym m.in. z psychologii i biologii (w
tym przypadku z ekologii. Do tej tematykJi nawiązywali
także inni etnologowie szwedzcy, m. in. A. Esker6d 4, A. Nyman 5, H. Hvarfner 6, J. Granlund 7, których zainteresowania
pozostają pod silnym wpływem
:wórczości S. Erixona.
Także dzisiejsza etnologia szwedzka lat 70-tych i HO-tych w pełni 1'eahzuje program badawczy, jaki postawił przed nią S. Erixon. Dąży ona :nianowicie nie tylko do poznan;ia człowieka przez studia nad kulturą w L-l:iiJektach społecznych,
w ścisłych związkach
z życiem jednostki,
ale także
bierze za przedmiot
swoich badań studiowanie
warunków
życia bdzi
różnych kultur
w ujęciu historycznym,
geograficznym
i społecznym.
Funkcją etnologii jest poznawanie ,i rozpowszechnilanie
obrazu o świecie
człowieka,
jego dążeniach,
ideałach
i konkretnym
życiu '. Aczk()h~liek
współczesne badania etnologiczne prowadzone przez naukowców szwedzkich obejmują także tereny i kultury pozaeuropejskie,
to jednak głównym zadaniem etnologii szwedzkiej
jest "odkrywanie
Szwecji" (att upptacka Sverige) 9.
W ramach zainteresowań
ekologią kulturową
w kilkunastu
osta~!1ich
latach ukazało się kilka dobrze i wnikliwie opracowanych
publikacji etnologicznych, które swoim zasięgiem objęły przede wszystkim grupy emigrantów
szwedzkich 10, grupy społeczno-za.wodowe,
głównie rybaków i
"Folk-Liv", 1951, s. 17. Zobacz też Wstęp do pracy Atlas over svensk jollc I napisany pr'zez S. Erixona. Uddevalla 1957,s. 10 i in.
4 A.
Eskerod, Sociale organisation,
[w:] Schwedische
volkskunde.
Prace, pod
red. S. Svenssona, s. 153 - 179.
5 A.
Nyman, Det svenska jiibodviisendets
sydgriins,
"Folk - Liv", 1952. ~. 90
i in.
6 H. Hvadner,
Ancient
hunters and settlements
in thc mountains
oj S,.·:dcn.
Stockholm 1966, s. 128.
7 N.
A. Br,ingeus, John Granlund {1901 - 1982). Ethnolog
och kultnrhist~~kcr.
"RIG", 1983 (66), s. 66 - 67 i in.
s A. Daun, Etnologi, ett perspektiv
pa miinniskors
kultur.
Stockholm 1&amp;'32, s.
13.
9 A.
Daun, Etnologi
en kulturvii-tenskap.
Syjte,
avgriinsningar
och drag
i dess metodik. Stockholm 1979, s. 13.
10 Ph. Fjellstr6m,
Swedish American
colonization
in the San Joaqlt
Va3

kultur

!ley in Calijornia.

A study

Uppsala 1970, ss. 157.

oj the accu1turation

and assimilation

oj imigrant

g'mup,

�Szwedzkie

zainteresowarnia

185

ekoLog;ią kuLturową

chłopów ", grupy imigrantów 12 oraz grupy wiekowe 13. Badanioa grup emigrantów szwedzkichora'z
grup społeczno-zawodowych opierają się na
materiałach historycznyoh powstających w posiadaniu placówek naukowobadawczych, archiwów państwowych i kościelnych, jak również indywidualnych osób gromadzących pamiątki rodzinne. Tę grupę badań należy
zaliczyć do etnologiczno-historycznego nurtu poznawczego przeszłości kulturowej Szwecji. Dzięki tym badaniom, których zadaniem jest studiowanie tradycyjnych
form produkcji, systemów społeczno-gospodarczych,
dystrybucji wytworów kulturowyoh w różnych odmianach środowiska
ekologicznego
uzyskano interesujący obraz kultury Szwecji okresu preindustrialnego (XVIII i XIX wiek). Dużo miejsca w tych pracach poświęcono procesowi adaptacji ekologicznej i kulturowej, podkn,ślając, iż możliwości adaptacji zależą przede wszystkim od możliwości technologicznych
i wiążą 5"i(:z za~obami energetycznymi występującymi w danym ekosystemie.
Badania nad grupami imigrantów i grupami wiekowymi należą do
nurtu rozważań nad współczesną kulturą Szwecji, rozwijaną i kształtowaną przez środki masowego prz,ekazu. Analizy te prowadzą wspólnie
etnologowie z socjologami i psychologami 15.
W n.ini'ejszym artykule chcieliibyśmy jednak zwrócić szczególną uwagc;
na badania O. Lofgrena, pracownika Instytutu Etnologii Uniwersyh?tu
w Lund, którego studia eko-etnohistoryczne wydają się nam szczególnie
interesujące w poznaniu przeszłości kulturowej Szwecji, kraju posiadające-go wiele wspólnych cech kulturowych, jak i wide odrębnoś,ci. Na te
ostatnie O. Lofgren zwraca szczególną uwagę kreśląc i wyróżniając dwa
zauważalne areały kulturowe, które są na tyle różne, iż możemy mówić
o zjawisku dyferencjacji kulturowej obszaru Szwecji.
I.

II
W Szwecji występowały w przeszłości (okres preindustrialny) dwa wyraźnie różniące siC; między sobą a r e a łyk u l t u,r o we: pierwszy usytuowany na obsz,arze pół.nocnej i środkowej Szwecji, drugi w części po11

O. LOfgren,

Marine

ecotypes

in

preindustriaL

Sweden.

~~. comparative

di-

ed. R. Andersen, s. 65 - HO, Hague 1979, a także tego autora Historical
perspecties
on-.
Scandinavia
peasantries,
"Annual Rev. of Anthrop." 1980, 9, s. 187 - 215.
13 A. Daun,
Bengt Borjeson, SamhiiUsjOrandringar
och brottslighet,
Stockholm
1974, ss. 311.
1~ L. Honko,
O. Lofgren, Tradition
och ndjo. Ett kttltttrekoLogisk
pers)}ectiv.
Lund W8l, s. 235.
1; A. Daun, EtnoLogi et kultltrvetenskap
... , op. cit., s. 6 i in.

scussion

oj

Swedish

peasant

jishermen,

[w:]

North

AtLantic

CaL!tures,

�WALDEMAR

186

KOPCZYŃSKI

łudniowej. Różnice między tymi dwoma areałami tłumaczono w terminach
adaptacji ekologicznej, konserwatyzmu kulturowego, systemu kulturowego, wpływów kontynentalnych itp. Zauważ'alne różnice między tymi dwoma areałami znalazły odhide w folklorze, systemie wierzeń, stylu życia
i pracy, postaw małżeńskich i rolach płci, wychowaniu młodzieży, w społecznej organizacji i formach społecznej (środowiskowej) kontroli.
Wyróżniając oba areały O. Lijfgren operuje pojęciem systemu kulturowego i ekotypu. Oba terminy wymagają - jak twierdzi szwedzki badacz - każdorazowego wyjaśnian.ia, albowiem istnieje niebezpieczeństwo
błędnego odczytania i zinterpretowania zjawiska.
Pod pojęciem systemu kultur,owego O. Li)fgren rozumie zorganizowaną całość (strukturę) integrującą podsystemy, do których zalicza m. in.
podsystem lingwistyczny, religijny, gospodarczy, społeczny. Podsystemy
te pozostają w stałych konbaktach ze środowiskiem ekologicznym (naturalnym) i wraz z nim two~zą ekotyp. Środowisko ekologiczne jest niezależnym systemem, który wchodzi w stały i trwały kontakt z systemem
kulturowym. Należy przy tym za'znaczyć, że system ekologiczny (SE) odclzialywuj,e odpowiednio na system kllHurowy (SK), ale i sam podlega
przeobrażeniu pod wpływem systemu kulturowego.
Kreśląc obraz systemu kulturowego dwóch wspomnianych areałów badacz szwedzki zauważył, iż zwłaszc'za w środowisku chłopskiej kultury
odnależć można istotne różnice, w zachowaniach i postawach ludności. I
tak np. w południ.owym areale małżeństwo było aranżowane przez rodzi&gt;ców16, bardzo sformalizowane, z udziałem pastora. Z kolei w areale północnym związki przedmałżeńskie zorganizowane były w formie tzw. nocnych zalotów i spotkań (nattfrieriformen) i były kontrolowane raczej przeL
grupy rówi'eśnicze aniżeli przez rodziców. Niezamężna matka była surowo i srogo traktowana przez społeczność południowego areału. Jako "nierządnica" (horan) traktowana była jako nieczysta i skażona, co odzwier,ciedlało się w systemie wierzeń i przesądów. Na ogół głównymi przedstawicielkami społecznego systemu kontroli były zamężne kobiety wiejskie
oraz konserwatywni przedstawiciele duchowieństwa Kościoła protestan.ckiego. Doskonałym przykładem ilustrującym ów system jest fragment
prozy zaczerpniętej z powieści szwedzkiego pisarza W. Moberga pl. Twoja chwila na ziemi, w której czytamy m. in. "Z powodu tego, co przydarzyło się Jenny, musieHśmy się wstydzić, wszyscy z naszej rodziny. Miała urodzić nieślubne dziecko. A t,o obchodziło wszystkich ludzi z naszej
wsi. wszyscy mówili o tym. Wszyscy potępiali ją ostro, matki dziewczyn,
które nie miały nieślubnych dzieci, dziewczęta, które zazdrościły przed'i;

M. Wahlberg,

i bondesmhallet,
Umea 1984, s. 109.

Kvinnan

pod red. Ph. Fjellstrom,

[w:)

Etnologiska

studier.

Praca

�Szwedzkie

zainteresowania

ekologiq

187

kulturową

tE:mJenny jej powodzenia u chłopaków 17. I dalej czytamy: "Teraz po urodzeniu dziecka nicślubnego n.ie mogła już wyjść za mąż. To było zupełnie
niemożliwe. Wychowywała swe dziecko, lecz była zhańbiona" 18.
Waroole północnym nie odnajdujemy tego typu wierz·eń i przekonań
moralnych, ani rytualnego wykluczenia ze społeczności wiej.sk,iej. Dokonując podziału na dwa areały kulturowe O. Lofgren daje wyraz istniejącym w okresie preindustrialnym na terenie Szwecji dwóm różnym systemom społecznym. W areale południowym odnajdujemy społeczeństwo ze
sztywno przestrzeganymi zachowaniami i typem pionowej integracji, społeczną kontrolą, w której utrzymywaniu doniosłą i ważną r.olę przypisać
należy Kościołowi protestanckiemu. Pastor na tym terenie odgrywał roll; moralnego przywódcy i stróża, a społeczno'ść wiejska musiała hczyć
sit; z jego zdaniem. Społeczność tegD areału piętnowała żebraków, włócz.:;gów i inne grupy spoza społeczności, a podział pracy był sztywno i
ściśle przestrzegany. Obszar ten cechuje konserwatyzm kulturowy z silnymi wpływami kontynentalnymi (zachodnioeuropejskimi).
W areale północnym odnajdujemy z koki bardziej egalitarne społeczności chłops1kie z mniejszą w porównaniu z arealem południowym stratyfikacją socjo-ekonomiczną. Także stosunki między dziećmi a r'odzicami
były traktowane egalitarn,ie, inny był także podział pracy i wzory wycnovvania seksualnego, co wiązało się z faktem, iż momlne oddziaływanie
Ko~cjola protestanckiego na społeczność chłopską było na półnDcyosłabio:1e.
Z koncepcją dwóch areałów kulturowych Szwecji okresu preindustrialnego O. LC)fgrena łączy się· pOjęc,ie eikotypu, które należy rozumieć
jako różnorodny wzór adaptacji ekologicznej i działalności gospodarczej
w tej samej makroekonomicznej strukturze społeczno-ekonomicznej 19.
Opierając się na badaniach szwedzkieg.o etnologa możemy stwierdzić,
że na obszarze XVIII i XIX-wiecznej Szwecji występowało sześć podstawowychekotypów, które stanowią określony wzór adaptacji ekologicznej
i spClsób prowadzenia dzialalnoś·ci gospodarczej. W ten sposób możemy
mó\vić o ekotypie rolnym, F:'kotypieleśnym, .ekotypie morskim, ekotypie typu ..sater" albo "fabod" polegającym na letniej migracji z miejsca stałego zamieszkan.ia do siedzib gospodarskich usytuowanych sezonowo na
terenach leśnych i górskich (ryc. l), ekotypie górskim oraz ekotypie mieszan~'m, np. kombinacja hodowli zwierząt z myślistwem i rybołówstwem .
.. w. Moberg,

Twoja

chwila

na ziemi,

Wa'l'szawa 1971, s. 176.

Tamże, s. 177.

:~ O. Lo£gren. Marine Ecotypes in preindustrial
Sweden
a także O. Lofgren, Family and household among Scandinavia
nologia Scandinavica", 1974, s. 48.

... , op.
peasants,

s. 86.
[w:l "Eth-

cit.,

�;

188

WALDEMAR

KOPCZYŃSKI

o

100

.

200

300"'"

Ryc. 1.

Jak można zauważyć, każda z wymieni'onyoh działalno·ści gospodarczych osadziła się w odrębnym środowisku ekologicznym tworząc ekotyp,
który nie musi wcale być izolowaną jednostką. Oznacza to, że ekotypy
mogą podlegać wzajemnym oddziaływamom i wpływom, a przykładem

�Szwedzkie

zainteresowania

ekologią

kulturową

189

moż", być działalność

warstwy społecznej chłopów-rybaków
z południowych wybrzeży Szwecji. Prowadzili
oni mieszaną działalność gospodarczą (byli rybakami
i chłopami
uprawiającymi
ziemię), którą określały
poszczególne pory roku.
Społeczności zamieszkującej
obszary wybrzeży Szwecji O. Lofgren poświęcił w swoich badaniach najwięcej miejsca, co zresztą jest zrozumiałe
jeśli zdamy sobie sprawę, że właśnie morze odgrywało istotną rolę w
kształtowaniu
obrazu kultury szwedz1kiej. Badacz szwedzki podkreśla, że
'N ok,esie
preindustrialnym
na wybrzeżach Szwecji można mówić o występowaniu czterech podstawowych
ekotypów:
1. Ekotyp chłopsko-ryba,cki,
oparty na równoczesnej
gospodarce chłopskiej (samowystarczalnej)
i ryibackiej; ekotyp ten występował
na południowym wybrzeżu Bałtyku;
2. Ekotyp niestalego pełnomorskiego
rybołówstwa
oparty na specjalizacji zćlwodu rybaka; ekotyp ten obejmował swoim 'Zasięgiem pro'Nincję BohusHin (płd.-zach. Szwecja), gdzie rybołówstwo
pełnomorskie miało długą tradycję kształtowaną
od okresu średniowiecza;
3. Ekotyp rybacko-mieszcz'ański,
oparty na sezonowej
działalności
ryba::kiej wśród micszczcm zamieszkujących
miasta położone nad Bałtyi{iem;
4 E:wtyp zagrOllniczo-rybacki,
oparty na działalności rybackiej
wśród
~;bogich zagrodników i parobków (stataren).

III
Przedstawione
w niniejszym artykule badan,i,a w zakresie ekologii kulturo\'lej w etnologii szwedzkiej
stosują perspektywę
historyczną
dążąc
przy tym do ukazania
i zilustrowania
przeszłości
kulturowej
obszaru
Szwecji. Etnologiczne
badania, jakie prowadzHa i prowadzi nadal grupa
szwedzkich uczonych, objęły swoim zasięgiem przede wszystkim
grupy
emigrantów szwedzkich, rybaków i chlopów, imigrantów
i grupy wieko·we. W obrębie tych badań interesowano
się stosunkami społeczno-gospodarczymi, osadnictwem,
budownictwem,
wzorami postaw itd. starając się
określić zależności pomiędzy człowiekiem i jego kulturą a środowiskiem
naturalnym.
Szczególnie interesująco
przedstawia
się stanowisko badawcze O. Lofgrena, dla którego studia eko-etnohistoryczne
wydają się najbardziej
właśeiwe w poznawaniu kultury Szwecji okresu preindustrialnego.
Jego etnologiczna koncepcja
ekotypu i systemu kulturowego
dowodzi, że każdy
z powstałych wzorów kultury
osadził s.ię w określonym
środowisku
fizycznym.

�190

WALDEMAR

KOPCZYŃSKI

Waldemar Kopczyński

SWEDISH INTERESTS IN CULTURAL ECOLOGY.

(summary)

The paper aHempts to d1scuss the problems of ecological-cultural
research
in Swedish ethnology, emphasizing its importance for the determination
o[some
ethnogr'aphioal Swedish characteristics.
H has been pointed out that interests in
cultural ecology are well based among Swedish ethnologists and, in a way, they
are specific to Swedish ethnology. These traditional
interests were initiated by
the research and wonks of C. W. von Sycow and S. Erixon, and continued in the
latest studies of, first of all, A. Daun, Ph. Fiellstrom and O. Lofgren.
The work of A. Daun (Institute of Ethnology, Stockholm Uni\·ersit.v). C,'lU
O. Lofg,ren (,Institute ofEJthnology,
Lund University) appeared significant to che
afore mentioned problems. On the one hand, they present a cultura,l picture of
coptemporary Sweden, on the other hand, they depict the culture of fish ing and
pea.Soant societies in pre.industrial
Sweden. The so-oalled ,eco-type' concep;.ion
proposed by O. Lofgren is particularly interesting. It seems to give a deeper insight into the culture of Sweden and its history.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6307" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6287">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/1b143db40b3cdf776ce24073c33db2fe.pdf</src>
        <authentication>daddaff38a8a2b3f6cc7d92b3d20fde6</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75074">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5997</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75075">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75076">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75077">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75078">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75079">
                <text>chrzest dziecka - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75080">
                <text>dziecko - zwyczaje</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75081">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5589</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75082">
                <text>Osoby niosące dziecko z domu do kościoła/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75083">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.9 :Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe cz.1: Zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka, pod red.nauk.Zygmunta Kłodnickiego i Agnieszki Pieńczak, s.295</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75084">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.9: Birth-related customs, rituals and beliefs part I: Customs, rituals and beliefs relating to birth and upbringingl</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75085">
                <text>Kopp, Przemysław</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75086">
                <text>Agnieszka Pieńczak (kier.nauk.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75087">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75088">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75089">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75090">
                <text>Uniwersytet Śląski</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75091">
                <text>Uniwersytet Wrocławski</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75092">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75093">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75094">
                <text>17. Zaprasza się dwie lub więcej par rodziców
chrzestnych
Opracował Przemysław Kopp
Kierownictwo naukowe Agnieszka Pieńczak

Objaśnienie znaków:
Zaprasza się dwie lub więcej par rodziców chrzestnych: 1 — zjawisko znane, 2 — zjawisko znano
dawniej, 3 — inne odpowiedzi (zob. komentarz), 4 — brak tradycji, 5 — brak odpowiedzi.
Uwagi:
1. Punkty z pionową kreską oznaczają informacje pochodzące od ludności napływowej (przesie­
dleńcy z Kresów Wschodnich i osadnicy z różnych rejonów Polski).
2. Mapę opracowano na podstawie badań terenowych prowadzonych w latach 70. X X wieku przez
Pracownię Polskiego Atlasu Etnograficznego.
3. Mapa obejmuje przekonania znane informatorom indagowanym w latach 70. X X wieku.
4. Punkty wypełnione kropką w środku oznaczają informacje odnoszące się do przeszłości.
Mapę opracowano na podstawie odpowiedzi na pytania zawarte w kwestionariuszu PAE nr 7,
Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe, oprac. Józef Gajek:
X. Kum, kuma, kumostwo, kumowanie w ludowych zwyczajach urodzinowych:
55. Czy ilość kumów i kum jest zwyczajowo wyraźnie określona?
Czy zaprasza się [...] b) dwie lub więcej par, ile? Od czego to zależały?

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6308" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6288">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/72b88076ad7e4a82a65ba980b07530ba.pdf</src>
        <authentication>48f7e32be29561c82f6c53457f307c3e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75095">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5996</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75096">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75097">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75098">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75099">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75100">
                <text>chrzest dziecka - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75101">
                <text>dziecko - zwyczaje</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75102">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5588</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75103">
                <text>Zaprasza się jedną parę rodziców chrzestnych/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75104">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.9 :Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe cz.1: Zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka, pod red.nauk.Zygmunta Kłodnickiego i Agnieszki Pieńczak, s.295</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75105">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.9: Birth-related customs, rituals and beliefs part I: Customs, rituals and beliefs relating to birth and upbringingl</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75106">
                <text>Kopp, Przemysław</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75107">
                <text>Agnieszka Pieńczak (kier.nauk.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75108">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75109">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75110">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75111">
                <text>Uniwersytet Śląski</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75112">
                <text>Uniwersytet Wrocławski</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75113">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75114">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75115">
                <text>16. Zaprasza się jedną parę rodziców chrzestnych
Opracował Przemysław Kopp
Kierownictwo naukowe Agnieszka Pieńczak

Objaśnienie znaków:
Zaprasza się jedną parę rodziców chrzestnych: 1 — zjawisko znane, 2 — zjawisko znane dawniej, 3 —
brak tradycji, 4 — brak odpowiedzi.
Uwagi:
1. Punkty z pionową kreską oznaczają informacje pochodzące od ludności napływowej (przesie­
dleńcy z Kresów Wschodnich i osadnicy z różnych rejonów Polski).
2. Mapę opracowano na podstawie badań terenowych prowadzonych w latach 70. X X wieku przez
Pracownię Polskiego Atlasu Etnograficznego.
3. Mapa obejmuje przekonania znane informatorom indagowanym w latach 70. X X wieku.
4. Punkty wypełnione kropką w środku oznaczają informacje odnoszące się do przeszłości.
Mapę opracowano na podstawie odpowiedzi na pytania zawarte w kwestionariuszu PAE nr 7„
Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe, oprac. Józef Gajek:
X. Kum, kuma, kumostwo, kumowanie w ludowych zwyczajach urodzinowych:
55. Czy ilość kumów i kum jest zwyczajowo wyraźnie określona?
Czy zaprasza się: a/ jedną parę tj. mężczyznę i kobietę?

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6309" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6289">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/6742d3edbf8ef6256d63828b587a5b29.pdf</src>
        <authentication>c83958028b08de7ff3c9f3b4d54d225d</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75116">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5993</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75117">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75118">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75119">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75120">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75121">
                <text>chrzest dziecka - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75122">
                <text>dziecko - zwyczaje</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75123">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5585</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75124">
                <text>Nakaz udzielania sobie wzajemnej pomocy przez 'kumów' i rodziców dziecka/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75125">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.9 :Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe cz.1: Zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka, pod red.nauk.Zygmunta Kłodnickiego i Agnieszki Pieńczak, s.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75126">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.9: Birth-related customs, rituals and beliefs part I: Customs, rituals and beliefs relating to birth and upbringingl</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75127">
                <text>Kopp, Przemysław</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75128">
                <text>Agnieszka Pieńczak (kier.nauk.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75129">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75130">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75131">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75132">
                <text>Uniwersytet Śląski</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75133">
                <text>Uniwersytet Wrocławski</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75134">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75135">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75136">
                <text>13. Potrawy słodkie podawane na przyjęciu&#13;
z okazji narodzin dziecka&#13;
Opracowała Edyta Diakowska-Kohut&#13;
&#13;
Objaśnienia znaków:&#13;
Na przyjęciu organizowanym z okazji narodzin dziecka podawano: 1 — miód, 2 — babkę, 3 — kołacz, sernik,&#13;
placek, 5 — ciasto, 6 — ciastka, 7 — cukierki, 8 — słodycze, 9 — tort, 10 — rogale z marmoladą, 11 — pączk&#13;
co przynieśli goście", 13 — "czym chata bogata", 14 — inne odpowiedzi (zob. mapa 12 i komentarz), 15 — br&#13;
tradycji podawania słodkich potraw, 16 — brak odpowiedzi.&#13;
Uwagi:&#13;
1. Mapę opracowano na podstawie badań terenowych prowadzonych w latach 70. XX wieku przez Pracownię&#13;
Polskiego Atlasu Etnograficznego.&#13;
2. Mapa dotyczy stanu zjawiska w latach 70. XX wieku.&#13;
3. Punkty z pionową kreską oznaczają informacje pochodzące od ludności napływowej (przesiedleńcy z&#13;
Kresów Wschodnich i osadnicy z różnych stron Polski).&#13;
4. Na mapie obok głównych rzek zaznaczono również większe miasta — małymi pustymi kółkami.&#13;
Mapę opracowano na podstawie odpowiedzi na pytanie zawarte w kwestionariuszu PAE nr 7, Zwyczaje,&#13;
obrzędy i wierzenia urodzinowe, oprac. Józef Gajek:&#13;
VIII. Odwiedzanie i obdarowywanie położnicy po połogu.&#13;
36. Zbadać, czy we wsi istnieje zwyczaj odwiedzania położnicy?&#13;
g) Czy odbywa się "poczęstne". Jeśłi tak — co daje się do jedzenia i picia? Ważne zagadnienie potraw&#13;
obrzędowych!&#13;
&#13;
�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6310" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6290">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/f48f1569df69b6c67ca7b101b6c26cf4.pdf</src>
        <authentication>5f75b317c1ac9de9a15daf84783de421</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75137">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5992</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75138">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75139">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75140">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75141">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75142">
                <text>chrzest dziecka - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75143">
                <text>dziecko - zwyczaje</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75144">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5584</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75145">
                <text>Rodzice chrzestni stają się spokrewnieni/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75146">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.9 :Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe cz.1: Zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka, pod red.nauk.Zygmunta Kłodnickiego i Agnieszki Pieńczak, s.287</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75147">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.9: Birth-related customs, rituals and beliefs part I: Customs, rituals and beliefs relating to birth and upbringingl</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75148">
                <text>Kopp, Przemysław</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75149">
                <text>Agnieszka Pieńczak (kier.nauk.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75150">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75151">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75152">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75153">
                <text>Uniwersytet Śląski</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75154">
                <text>Uniwersytet Wrocławski</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75155">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75156">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75157">
                <text>12. Rodzice chrzestni stają się spokrewnieni
Opracował Przemysław Kopp
Kierownictwo naukowe Agnieszka Pieńczak

Objaśnienie znaków:
Rodzice chrzestni (kumowie) stają się spokrewnieni i obowiązują ich określone nakazy i zakazy:
1 — zjawisko istnieje, 2 — zjawisko znano dawniej, 3 — inne odpowiedzi (zob. komentarz), 4 — b
tradycji, 5 — brak odpowiedzi.
Uwagi:
1. Punkty z pionową kreską oznaczają informacje pochodzące od ludności napływowej (przesie­
dleńcy z Kresów Wschodnich i osadnicy z różnych rejonów Polski).
2. Mapę opracowano na podstawie badań terenowych prowadzonych w latach 70. X X wieku przez
Pracownię Polskiego Atlasu Etnograficznego.
3. Mapa obejmuje praktyki znane informatorom indagowanym w latach 70. X X wieku.
4. Punkty wypełnione kropką w środku oznaczają informacje odnoszące się do przeszłości.
Mapę opracowano na podstawie odpowiedzi na pytania zawarte w kwestionariuszu PAE nr 7,
Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe, oprac. Józef Gajek:
X. Kum, kuma, kumostwo, kumowanie w ludowych zwyczajach urodzinowych:
53. Czy istnieje względnie istniało przekonanie, że „kumowie" tj. rodzice dziecka i rodzice chrzestni
są pewnego rodzaju powinowatymi i obowiązują ich pewne nakazy i zakazy? (spokrewnienie przez
kumoterstwo).

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6311" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6291">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/9a6b111219fb4e3b558e7250dcb173cb.pdf</src>
        <authentication>6d1d491e2d83246ebd8beba958dd2827</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="6">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25245">
                  <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25246">
                  <text>atlasy etnograficzne, mapy</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25247">
                  <text>PTL,  </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25248">
                  <text>PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25249">
                  <text>1953 -</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25250">
                  <text>IAiE PAN (d.IHKM PAN)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25251">
                  <text>Licencja PIA</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25252">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25253">
                  <text>polski </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75158">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5995</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75159">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75160">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75161">
                <text>Polski Atlas Etnograficzny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75162">
                <text>atlasy etnograficzne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75163">
                <text>chrzest dziecka - zwyczaje</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75164">
                <text>dziecko - zwyczaje</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75165">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5587</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75166">
                <text>Sądzi się, że zawarcie kumostwa kończy wszelkie spory/ Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego (mapy)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75167">
                <text>Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego t.9 :Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe cz.1: Zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka, pod red.nauk.Zygmunta Kłodnickiego i Agnieszki Pieńczak, s.293</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75168">
                <text>Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas vol.9: Birth-related customs, rituals and beliefs part I: Customs, rituals and beliefs relating to birth and upbringingl</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75169">
                <text>Kopp, Przemysław</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75170">
                <text>Agnieszka Pieńczak (kier.nauk.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75171">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75172">
                <text>Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75173">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75174">
                <text>Uniwersytet Śląski</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75175">
                <text>Uniwersytet Wrocławski</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75176">
                <text>mapa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75177">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75178">
                <text>15. Sądzi się, że zawarcie kumostwa kończy
wszelkie spory
Opracował Przemysław Kopp
Kierownictwo naukowe Agnieszka Pieńczak _____

Objaśnienie znaków:
Sądzi się, że zawarcie kumostwa kończy wszelkie spory (z reguły rodzinne): 1 — zjawisko istnieje,
2 — zjawisko istniało dawniej, 3 — inne odpowiedzi (zob. komentarz), 4 — brak tradycji, 5 — brak
powiedzi.
Uwagi:
1. Punkty z pionową kreską oznaczają informacje pochodzące od ludności napływowej (przesie­
dleńcy z Kresów Wschodnich i osadnicy z różnych rejonów Polski).
2. Mapę opracowano na podstawie badań terenowych prowadzonych w latach 70. X X wieku przez
Pracownię Polskiego Atlasu Etnograficznego.
3. Mapa obejmuje przekonania znane informatorom indagowanym w latach 70. X X wieku.
4. Punkty wypełnione kropką w środku oznaczają informacje odnoszące się do przeszłości.
Mapę opracowano na podstawie odpowiedzi na pytania zawarte w kwestionariuszu PAE nr,
Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe, oprac. Józef Gajek:
X. Kum, kuma, kumostwo, kumowanie w ludowych zwyczajach urodzinowych:
54. Czy zdarzały się lub zdarzają jeszcze obecnie wypadki, że zaproszenie w kumy było równocze­
śnie propozycją skończenia waśni i procesów sąsiedzkich? rodowych? (pogodzenie się przez skumo—
wanie wiąże się z zagadnieniem „pobratymstwa
przybranego").

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
