<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="9774" public="1" featured="0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/items/show/9774?output=omeka-xml" accessDate="2026-09-26T18:51:53+00:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="9752">
      <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/920e919823b0e2ff8587ba1a0758194b.pdf</src>
      <authentication>a917c1d37c3fe6f2b7be0adc8fecca0c</authentication>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="12">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="138656">
                <text>Pre-teksty. Teksty nieopublikowane</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="46">
          <name>Relation</name>
          <description>A related resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="116227">
              <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5119</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="116228">
              <text>2011</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="116229">
              <text>film etnograficzny</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="116230">
              <text>antropologia wizualna</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="116231">
              <text>film antropologiczny</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="116232">
              <text>film</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="116233">
              <text>antropologia filmu</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="116234">
              <text>technika filmowa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="116235">
              <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4749</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="116236">
              <text>Na tropie człowieka. Kulisy powstawania filmu i zapisu antropologicznego / SAID</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="116237">
              <text>Teksty instruktażowe SAID PIA</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="116238">
              <text>Wicher, Adam</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="116239">
              <text>Romanowski, Piotr</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="116240">
              <text>pol</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="116241">
              <text>application/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
    <elementSet elementSetId="4">
      <name>PDF Text</name>
      <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="52">
          <name>Text</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="116242">
              <text>Spotkania z Antropologią - Interdyscyplinarne Dyskusje (SAID)&#13;
Projekt realizowany ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego&#13;
&#13;
Piotr Romanowski, Adam Wicher&#13;
Na tropie człowieka. Kulisy powstawania filmu i zapisu antropologicznego&#13;
Filmowanie w terenie wcale nie musi być trudne. Etnograf powinien jednak dobrze poznać&#13;
wyposażenie, z jakim udaje się w teren, mieć pojęcie na temat tego, jak opowiedzieć o zdarzeniu,&#13;
które ma zamiar uwiecznić, a przede wszystkim zaangażować się w interesujący go temat.&#13;
Skromny warsztat - niezbędne minimum.&#13;
Wyposażenie filmowca-etnografa:&#13;
1. Kamera filmowa, najlepiej mająca możliwość ręcznego ustawiania przysłony obiektywu, czasu&#13;
naświetlania klatki filmowej, poziomu dźwięku.&#13;
2. Zewnętrzny rejestrator dźwięku, dający możliwość nagrywania przy pomocy mikrofonu&#13;
pojemnościowego lub kierunkowego.&#13;
3. Statyw do kamery.&#13;
4. Oświetlenie (np. prosta lampa nakamerowa)&#13;
5. Zapasowe zasilanie do kamery, dyktafonu etc.&#13;
6. Zapasowe nośniki zapisu (karty pamięci, kasety DV, etc.)&#13;
Jak przygotować się do filmowania w terenie?&#13;
Przygotowania dalsze (zanim udamy się w teren):&#13;
- sprawdzić stan kamery (przetrzeć obiektyw, zobaczyć czy przypadkowo nie jest włączona jakaś&#13;
niepożądana funkcja);&#13;
- sprawdzić poziom naładowania baterii;&#13;
- zastanowić się nad doborem formatu obrazu (np. 4:3 lub 16:9) oraz poziomem jakości filmu (np.&#13;
DV, HD, full HD);&#13;
- przyszykować cały sprzęt (kamera, statyw, rejestrator dźwięku, oświetlenie);&#13;
- przygotować nośniki (np. kaseta, karta pamięci)&#13;
Przygotowania bliższe (na miejscu akcji):&#13;
- rozstawić sprzęt (np. w przypadku filmowania statycznego podłączyć kamerę do stałego źródła&#13;
zasilania);&#13;
- skontrolować nastawy w kamerze (balans bieli, poziom dźwięku, przysłona, filtr szary-ND, ostrość,&#13;
czas naświetlania klatki - standardowo 1^50 sek.) oraz w rejestratorze dźwięku (dobór głośności,&#13;
właściwe podłączenie mikrofonu);&#13;
- upewnić się, czy stopka od statywu jest solidnie przymocowana do kamery;&#13;
- zatroszczyć się o właściwe oświetlenie miejsca akcji;&#13;
- być gotowym na nieprzewidziane sytuacje (brak prądu, zepsuty nośnik, nagła zmiana miejsca&#13;
akcji).&#13;
Jak zachowywać się w terenie z kamerą?&#13;
Poczuć się pewnie w terenie (co przychodzi wraz z upływającym czasem). Pomoże w tym&#13;
dobra znajomość swojego wyposażenia. Jeśli uporamy się ze wstępnym ustawieniem wszystkich&#13;
parametrów zapisu zadbajmy o to, co znajduje się w kadrze. Dobierzmy interesujący nas sposób&#13;
ujęcia sytuacji. Nie wykonujmy zbyt pochopnych, nerwowych ruchów. Idealną sytuacją jest, kiedy&#13;
„stapiamy się w jedno" z kamerą, stanowi ona przedłużenie naszych oczu, kiedy nagrywa ona w&#13;
&#13;
�Spotkania z Antropologią - Interdyscyplinarne Dyskusje (SAID)&#13;
Projekt realizowany ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego&#13;
&#13;
sposób chcemy.&#13;
Warto znać elementarne zasady rzemiosła filmowego&#13;
Etnograf-filmowiec powinien znać prawidła sztuki operatorskiej i reżyserskiej na tyle, by&#13;
swobodnie wykorzystywać je na potrzeby realizacji założeń swojej pracy. Dobrą szkołą reportażu&#13;
filmowego może być dla niego oglądanie filmów innych autorów. Zapoznanie się z filmami&#13;
kręconymi przez środowisko antropologiczne może być bezcennym źródłem inspiracji i pomysłów&#13;
na potrzeby własnych projektów.&#13;
Warto też posługiwać się terminologią filmową:&#13;
- ujęcie, scena, sekwencja, przebitka, mastershot;&#13;
- rodzaje kątów widzenia: obiektywny kąt widzenia, subiektywny kąt widzenia (kamera w oku&#13;
widza, kamera w oku bohatera, kamera jako niewidoczna publiczność), kamera jako punkt&#13;
widzenia;&#13;
- rodzaje planów filmowych: plan totalny, plan ogólny, plan amerykański, plan średni, plan&#13;
podwójny, półzbliżenie, zbliżenie, mocne zbliżenie, detal;&#13;
- rodzaje ujęć: standardowe, panorama, jazda, perspektywa żabia, perspektywa ptasia, kontrplan&#13;
(przeciwujęcie), przebitka;&#13;
- kąt filmowania obiektów: na wprost (od frontu), pod kątem (np. 3/4);&#13;
- zasada nieprzekraczalności osi akcji (oraz możliwości jej łamania);&#13;
- technika trzech ujęć (np. od ogółu do szczegółu);&#13;
- filmowanie na zakładkę;&#13;
- ciągłość kierunków: kierunki dynamiczne, kierunki kontrastujące, kierunki neutralne;&#13;
- kompozycja obrazu: linie równoległe, akcja „po przekątnej", wpisanie w trójkąt;&#13;
- równowaga wizualna: formalna (symetryczna), nieformalna (niesymetryczna).&#13;
Przydatne, darmowe programy do montażu filmowego i dźwięku&#13;
Film:&#13;
http://www.dobreprogramy.pl/Windows-Movie-Maker,Program,Windows,11546.html&#13;
Portal, gdzie opisane są także inne programy:&#13;
http://www.dobreprogramy.pl/Tworzenie-i-edycja-filmow,Kategoria,Windows,46.html&#13;
Dźwięk:&#13;
http://www.dobreprogramy.pl/Audacity,Program,Windows,11826.html&#13;
Portal, gdzie opisane są także inne programy:&#13;
http://www.dobreprogramy.pl/Tworzenie-i-edycja-muzyki,Kategoria,Windows,47.html&#13;
Literatura:&#13;
Block B., Opowiadanie obrazem. Tworzenie wizualnej struktury w filmie, telewizji i mediach&#13;
cyfrowych, Warszawa 2010.&#13;
Konrad K., Światło w filmie, Warszawa 2010.&#13;
Łukowski M., Polski film etnograficzny. Wybrane eseje, Warszawa 1987.&#13;
Mascelli J.V., 5 tajników warsztatu filmowego, Warszawa 2008.&#13;
&#13;
�Spotkania z Antropologią - Interdyscyplinarne Dyskusje (SAID)&#13;
Projekt realizowany ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego&#13;
&#13;
Murch W., W mgnieniu oka. Sztuka montażu filmowego, Warszawa 2006.&#13;
&#13;
�</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
</item>
