<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="8379" public="1" featured="0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/items/show/8379?output=omeka-xml" accessDate="2026-09-26T15:57:41+00:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="8358">
      <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/60adcf5505553a952357b5ec69fc2a1f.pdf</src>
      <authentication>2ce996dc909c867636933c24be28b67f</authentication>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="4">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25236">
                <text>Lud</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="154689">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="154690">
                <text>Licencja PTL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="154691">
                <text>pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="154692">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="154693">
                <text>czasopismo</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="46">
          <name>Relation</name>
          <description>A related resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="100114">
              <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3784</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="100116">
              <text>1947</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="100117">
              <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3552</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="100118">
              <text>Dział informacyjny / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1947 t.1, z.1-2</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="100119">
              <text>Polska Sztuka Ludowa 1947 t.1,z.1-2; s.60-64</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="100120">
              <text>pol</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="100121">
              <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="100122">
              <text>application/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
    <elementSet elementSetId="4">
      <name>PDF Text</name>
      <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="52">
          <name>Text</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="100123">
              <text>D Z I A Ł

I N F O R M A C Y J N Y

POWSTANIE, O R G A N I Z A C J A

1 CHARAKTER

PAŃSTWOWEGO INSTYTUTU
BADANIA
Państwowy
Ludowej

Instytut

powstał w

zarządzenia

Ministra
w

Ministerstwa

Kultury

Potrzeba
równo
i

naszej'

jak

też

z

jaką

ktu

go

ków

wśród

sztuki
tego

do

choTeologów

czy

warun
istot­

związku
badacza

muzykologów,

z

specjalistów,

świata

z

t y c h rodzai badaczy:
wzajemnie

cen­

powstawała

innych

jeden

—

tylko

ona

literatury,

dowej

listy

od tej strony
jest

sztuki l u ­

łalność

Państwowego

Sztuki

Ludowej

i

Nie

jest

rodzaju

dziełem

Ministerstwo
przecież
nowej

tworzy

sztuki

sztuki

mogą

specja­

się

tylko

w s p o m a g a ć , n i g d y zaś zastę­

Badania
badań
twórczo

p r z y p a d k u , że
powołało
i

podstawy

tego

do

życia

Sztuki.

Ono

dla

polskiej. Do

rozwoju

niego

należy

t r o s k a o ochronę zabytków oraz k i e r o w ­
nictwo
nymi.
kim
nie

i piecza

n a d szkołami a r t y s t y c z ­

O n o więc
lukę

pozwala

stwu

w

robku

odczuło przede

poprzednio
dotąd

brak

jaką

niewątpliwie

Instytut

oraz

oprzeć

artystycznego

gdyż

rzy

wszyst­

zaznaczoną,

która

się M i n i s t e r ­

jego p r a c y n a całokształcie do­
jest

była

Narodu,

sztuki

sztuka

mas,

ludowa.

Badania Sztuki Ludowej
jednostkę

Kultury

wystawy,

i

jej

wykłady,

przy

Sztuki.

wiedzy

szerzenie

daniem:

naszego

znajomości

samodzielną

terstwie

obydwu

dzia­

zorganizowanie

Kultury

jest tworzenie

Prace

Instytutu

artystycznej

instytucję

sztuki

etnografa i

ma

ści l u d o w e j .

sztuce

nią.

tego

systematycznych

całokształtem

wiedzy

o

odpowiada­

j a k rozpiętości

przez

prowadzenie

nad

przejawów

wogóle, na tle ogólnej
w

pun­

wszystkim history­

zjawiska

oraz

dla

niemal nie

i wyjaśnienie

traktujących
jako

—

i charakteru sztuki ludo­

wej, to praca przede
sztuki,

za­

może

oczach

określenia

i bytowała. Poznanie

ków

Dokonać

co o sztuce l u d o ­

których

nych walorów

zjawiska.

wynikała

naszych

etnografowie

materiałem

tego

zachowania

w

potrzeb

nym

Sztuki,

Urzędowym

l u d o w e j , dotąd z

i skutkiem

pisali

znaczeniu

f o r m o w a n i u się n o ­

nieznanej. To b o w i e m
wej

zarówno

ogólnonarodowej

ginącej

z dziedziny sztuki i w skali
jącej

i S z t u k i N r 1.

konieczności

widzenia

badanej

w

kultury

i

LUDOWEJ

mocy

sztuka ludowa

sztuki

potomności
odrębnej

Kultury

utworzenia

z roli,

Sztilki

194G n a

Dzienniku

w i n n a odegrać

wej

Badania

roku

ogłoszonego

SZTUKI

Celem

o sztuce

przez

two­
Minis­

wydawnictwa,

kursy

i t p . , zaś

planowanie, inicjowanie,
t

nizowanie,

jego

ludowej

przeprowadzanie

i

za­

orga­

wspoma­

p o w a ć . I n n e b o w i e m są w o b y d w u d y s c y ­

g a n i e badań d o t y c z ą c y c h s z t u k i

ludowej

plinach

we

a

punkty

wyjścia,

inne

kryteria

s y s t e m a t y k i i wartościowania, i n n a
nież m e t o d a

pracy, a nawet w

rów­

t y c h sa­

wszystkich

budownictwie,

rzeźbie, m u z y c e ,
rzędzie,

w a n i a n a u k o w e g o . Stąd w c h w i l i o b e c n e ]

szemu teatrowi.

ki

istniejącej

dotąd z p o w o d u b r a k u b a ­

dań n a d sztuką l u d o w ą p r z e z

60

fachowców

W

więc

malarstwie,

tańcu, l i t e r a t u r z e i o b ­

odpowiadającym

ramach

zamierza

przejawach,

zdobnictwie,

m y c h p r z e d m i o t a c h i n n a treść z a i n t e r e s o ­
w y ł o n i ł a się k o n i e c z n o ś ć w y p e ł n i e n i a l u ­

jej

swej

poniekąd

działalności

na­

Instytut

być również o p i e k u n e m i cen­

tralą a r c h i w a l n ą d l a w s z y s t k i c h p r a c , d o -

�t y c z ą c y c h s z t u k i l u d o w e j z której

korzy­

Politechniki

stać m o g l i b y z a r ó w n o b a d a c z e i n d y w i d u ­

0

a l n i j a k też o r g a n i z a c j e

przez

działające w t e j

badawcze

Instytutu

dokonywa­

ne będą z a r ó w n o p r z e z p e r s o n e l

własny

I n s t y t u t u , j a k też o s o b y a n g a ż o w a n e , n i e
wchodzące w
ników.

Poza

dziane

są

głównie

stały z e s p ó ł j e g o
Centralą

przy

muzeach,

czy
sieć

starał

przewi­

pomocnicze,

szkołach

instytucjach

arty­

pokrewnych,

informatorów-koresponden-

tów, d o t w o r z e n i a
stytut

pracow­

Instytutu

jego 'placówki

stycznych
a nadto

której

pozyskać

b ę d z i e się I n ­

zarówno

z a c j e społeczne, działające
też

nauczycielstwo,

itp. Do w y k o n y w a n i a
tworzone
cze,
w

będą

na wsi, więc

oparciu

ganizacja

o

Instytut.

Instytutu

zespoły

zadań

oparta

jest

Adolf

or­
po­

kierownictwem

się w

następu­

Krzyżanow­

dr.

3)

rozto­
zdobni­

Krakowie)

Romana

4) tańca p o d k i e r o w n i c t w e m

pod

Reinfussa,
nacz.

Zyg-

l e r a T a d e u s z a o r a z 5) m a l a r s t w a i r z e ź b y
pod

kierownictwem

skiego. W
cja

d r . Józefa

Grabow­

o r g a n i z a c j i jest j e s z c z e 6) s e k ­

b u d o w n i c t w a , n i e posiadająca

kierownika
pracy

i działająca w ścisłej

z Zakładem A r c h i t e k t u r y

LINSTITUT

NATIONAL

DE

ludowej

oraz

bibliotekę

Władysława Kolago) wreszcie
fotograficzną.
zacyjnym
kowej
go

Ostatnim

będzie

Ministra

jako

cej

Sztuki,

Instytutu

Nau­

doradcze­

i

opiniu­
czuwają­

n a d linią j e g o p r a c y i r o z w o j u .

Dotychczasowe
tutu

prace

prowadzone

niepełny
w

i

organi­

Rady

organu

Kultury

jącej działalność

pracownię

etapem

utworzenie

Instytutu,

(mgr.

stan

dziedzinie

ctwa

i

badawcze

były,

zé

organizacyjny,
rzeźby,

O

na

wyłącznie

malarstwa,

budownictwa.

Insty­

względu

?dobni-

przebiegu

ich

przyszłym

po­

Chybiński,

sztuki

zamieszczo­

1) l i t e r a t u r y i obrzędu, p o d

(mieszczącej

d o l s k a ) , A r c h i w u m m a t e r i a ł ó w d o badań

roku

pod kierownictwem mgr. Maria­

prof.

jeszcze

dalej

n a S o b i e s k i e g o , n a d którą o p i e k ę
czył

Instytut

ne

s k i e g o , 2) m u z y k i ( m i e s z c z ą c e j się w Po­

ctwa

lat

Sekcji

1 r e z u l t a t a c h informują

na

powstały

posiada

Obok

badaw­

Wewnętrzna

k i e r o w n i c t w e m prof. Juliana
znaniu)

Sosnowskiego.

oparciu

szereg

chociaż

badawcze i organa

Dotychczas

jące Sekcje:

specjalnych

samoistnie,

na sekcje

mocnicze.

duchowieństwo

odrębne

działające

dziale

prof.

w

przez

Sekcję w y d a w n i c z ą ( m g r . B a r b a r a S u c h o ­

organi­

, , W i c i " , „Samopomoc Chłopska" i i n n e —
jak

Warszawskiej,

gromadzone

badawczych

dziedzinie.
Prace

zbiory

dotąd
współ­
Polskiej

sprawozdania.

wszystkie
rzej

sekcje

zakrojoną

W

podejmą

znacznie

działalność

na

całej P o l s k i , p r z y u ż y c i u n o w e g o sprzętu
pomocniczego
lokomocji
ży

szkół

Młodzież

oraz

własnych

środków

i w o p a r c i u o pracę
artystycznych
ta będzie

i

młodzie­

akademickich.

mogła

tą d r o g ą

t y l k o z e t k n ą ć się b e z p o ś r e d n i o w
ze sztuką l u d o w ą , l e c z r ó w n i e ż

nie

terenie
uzyskać

środki m a t e r i a l n e n a d a l s z e s t u d i a .
W

miarę

zdobywania

i opracowań wzrastać będzie
popularyzatorska
wana

w

roku

Instytutu,

bieżącym

mater.ałów
działalność
zapoczątko­

kilkoma

wykła­

dami

na uniwersytetach ludowych,

sach

nauczycielskich

łecznych,

oraz

celniejszych
wydania

i

działaczy

przygotowaniem

dzieł r z e ź b y l u d o w e j ,
pocztówek,

głównie dla

kur­
spo­
^djęć
celem

przeznaczonych

zagranicy.

S E C H E R C H E S SUR L'ART P O P U L A I R E (SA C R E A T I O N , S O N
NISATION

sze­

terenie

ORGA­

E T S O N CARACTÉRE)

Cet Institut a été crśe en 1946 auprés du Ministěre de la culture et des beaux arts. C e s t une'unitě i n dipendante, dependant directement du Ministre. И posséde les sections suivantes de recherches:
I. Sculpture et Peinture, 2. Ornamentation, 3. Littérature et coutumes populaires (ceremonies popu­
l a t e s ) , 4. Musique, 5. Dance, 6. Construction.
Sou but est de (aire connaitre et de répandre l'art populaire Polonais, sa tache, l'élude et la defi­
nition de cet art.

ы

�j

BADANIA
I .1

W

ZDOBNICTWA

K R A K O W S K I M , NA
Mimo,

że

dowego
w

w

zagadnieniem

Krakowskim

czasach

Kolberga

zdobnictwa

Udzieli,

w literaturze etnograficznej
z

tych

stron

a

nawet

prac

zdobnictwa

się

z

tej

luki.

było

mimo,

że

posiadamy
działy

sztuki

Szczególnie
fakt,

jak

że

i

i

ludowej
zawierały

przykro

zdobnictwo
pod

Krakow­

względem

rzeczowym

nierównomiernie,

dawał

co

topo­

opracowane

musiało

1 figurka).

Koszta
nia

ilustracji

wadzonych
W

badań

zakresie

tychczas

go

i sąsiedniej

teriałami,
Badania

Sztuki

Badania
roku

Romanowi

prowadzone

objęły

Warszawie

kierownictwo

drowi

te

w

od

początkowo

kute na wozach.

koniec

materiałów,

tkactwa,
pow

oraz

W

związku z p r z e p r o w a d z o n y m i

r

działów

nowotarskim,
wyżej

zbie­

obejmujące

w y m i e n i o n y c h również
n a o d z i e ż y męskiej. D o

dzenia

zaangażowano

badań

ozdo­

terenowe

by haftowane

Akademii

szej

Szkoły

czy

etnologii

rących

Sztuk

Sztuk

U. J . Z

udział

w

Pięknych,

pośród

pracy

okuciach wozów.

na

i

do

kowalskie

bieżnej

analizy

się o d r ę b n y m i

podstawie

sze­

bio­

wyelimi­

cechami

jest

na

badanym

rozwijającym
W

że

razy,

przynosząc

sporo

podejmo­

kilkanaście

wartościowego

teriału. O g ó ł e m p r z e p r a c o w a n e

ma­

zostało w t e ­

skrzynie malowane

nim dwudziestoleciu, bogato
wozów,

innymi

od

n a których w y b i t a

data

1947, o r a z

przedwojennych

jak

i

Z
do

zarówno

interpretacją

funduszów
dyspozycji

dawczego
badania

zebrano

206

skrzyń

utrwalo­

oparciu

przez

i
w

wykonanych
barwnie
skich
nin

wykonanych

innych

2.350

Ponad
kopii

p a r z e n i c i 37 p r ó b e k

pasiastych. N a

czonych

62

tuszem.

w

prac

to

zebrano

nowych
wyżej

jeszcze

zdobionych

46

góral­

wełnianych

marginesie

wykonano

przedmiotów

i ry­

rysunkach,

tka­
wyli­

3 rysunki
(2

części

meblowego.
muzea

Wałbrzychu.
skrzyń

i

W

mu­

Uniwersytetu

się

narazie

ciągu

do

ludowego
8 dni ro­

dotychczas

kosztem

Jaworzu,

Choinie

w

wyniku

16 s z t u k

kilku

prowadzone

zakresu
W

ba­

również

otrzymano

i n n y c h mebli,

kopie
łącznie

42 i l u s t r a c j a c h a k w a r e l o w y c h .
Dużą

na

Etnologii
z

Instytut

zostały

ograniczały

opracowano,

10.720.—

barw

Ośrodka

ludowego w

materiałów

zdobnictwa

i n n y c h mebli w 25 obrazach b a r w n y c h
wozów

formy

doborem

udzielonych

o Zakład

zbierania

4

407

jes!, m i ę ­

nowe

Krakowskiego

przeprowadzone

Wrocławskiego,

n y c h w 3 2 9 o b r a z a c h a k w a r e l o w y c h , 15 s z t u k
sunkach,

ostat­

formy.

zdobnictwa

zł

poszukiwań

w

ornamentowane

h a f t ó w n a s p o d n i a c h góralskich, różniące się

miejscowości.

przeprowadzonych

wciąż

z b i o r a c h I n s t y t u t u znalazły się i l u s t r a c j e

boczych

wyniku

i

się działem s z t u k i p l a s t y c z n e j .

przedstawiające

r e n i e 133 d n i , w c z a s i e których z b a d a n o 154
W

ludowe

żywym

w

po

i pól-

zdobnictwo

obszarze

p r ó b o w a n y c h p r a c o w n i k ó w , którzy
terenowe

żywiecki,

osiągnięciem b y ł o j e d n a ­

stwierdzenie,

z e a c h D o l n e g o Śląska. P r a c e te,

wyprawy

wy­

następujące

kowalskich:

Najdonioślejszym
kowoż

Wyż­
słucha­

wyrobów

po­

zebranych

n o w a ł się z c z a s e m k i l k u o s o b o w y zespół w y ­
wali

kwitnie

przejawiające

Na

materiałów

obszarze

dziś

nocno-krakowski.

dzy

18 osób

terenowej

kwitło

się

okucia

prowa­

i

Góral­

badaniami

p i e r w s z y , że n a

zdobnictwo

ozdo­

studentów

Plastycznych

Małopolski

prócz

regu wyższych u c z e l n i w K r a k o w i e , a w szcze­
gólności

poraz

bogate

1946

ozdobnego

prace

na

w i l a m o w i c k i , m a k o w s k i , nadwiślański

rozpoczęto

wstępne

pograniczu

czy

powie­

oraz

dotyczących

na

naj­

mora-

różniają

r o k u bieżącym, p o d

sezonu badawczego,

ranie
w

W

i

Białej,

w

zespoły

zagadnienia,

udało

(typ

do

grudnia

2

duże.

badań

Reinfussowi.

a mianowicie: ludowe meblarstwo
by

ma­

Instytut

systematycznych

których

zostało

nowymi

Państwowy

Ludowej

przeprowadzania
rzone

krakowskie­

Góralszczyzny

przystąpił

terenowych,

ludu

jak

okolicy

Łoch.

o zdobnictwie

są

meblowego

szczyźnie.

odbić

dotychczasowe

kwocie
przepro­

Krakowa

kaszowski)
w

zakresu.

uzupełnić

w

nowych, nieznanych do­

okolicach

i

Śląska,

się

rezultaty

terenowych

wykona­

t y p ó w skrzyń i i o z a r ó w n o

bliższych
wieki

i

zdobnictw i

się w y s z u k a ć k i l k a

stwierdzono

Chcąc

Naukowe

mapa.

badań

zamykają

zł.

przebada­

i l u s l i u j e załączona

przeprowadzonych

200.216.—

ŚLĄSKU

Rozmieszczenie

miejscowości

się z k o l e i n a p r a c a c h s y n t e t y c z n y c h z t e g o
wiadomości

I; 1

nych

pewne

dziedziny

zarówno

graficznym
bardzo

stroju

już

materiałów

fragmentaryczne

odczuwać

skiego

sporo

publikowanych
omawiających

dosyć

poważne

lu­

się

l u d o w e g o w sposób s y n t e t y c z n y ,

wiadomości
były

GÓRALSZCZYŹNIE I D O L N Y M

zajmowano

i

LUDOWEGO

usługę

Dolnym

sekcję

w

Śląsku

czasie

organizacji

oddał, o p r a c o w a n y

etnograficzną

Oddziału

znajdujących

się

przez

Wrocławskie­

g o I n s t y t u t u Śląskiego, w y k a z z b i o r ó w
graficznych

badań

w

etno­

muzeach

dolnośląskich.
Mgr

Zofia

Cieśla-Reinfussowa

�'KIELCE

WŁOSZCZOWA

CHĘCINY

CZĘSTOCHOW,

JEDRZLJÓW

PIŃCZÓW

MIECHOM
OLKUSZ

KATOWICF

CHRZANÓW

WADOWICE f — 4

BADANIA
ZDOBNICTWA

Я В

-

skrzynie

S

/

L U D O W E G O

***** inne

wozy
' skrzynie * wozy

przedmioty

"¿30 zdobione

ыЫп. tkaniny pasiaste

с
/

JBBf

/
I

parzenice

SPIS MIEJSCOWOŚCI D O M A P Y

pt. „ B A D A N I A Z D O B N I C T W A

Wilamowice 2 Bestwinka 3 Hecznarowice 4 Kę­
ty 5 Pisarzowice 6 Międzyrzecze 7 Halcnów
В Leszczyny 9 K a m i e n i c a 10 M i k u s z o w i c e 11 B y s tra/Slaska 12 W i l k o w i c e 13 Hucisko/Sl. 14 Łody­
gowice 15 Meszna 16 Szczyrk 17 Stary Żywiec
18 Pietrzykowice 19 Podlesie 20 Zablocie 21 R a ­
dziechowy 22 Wieprz 23 Bystra/Żywiec 24 K a ­
mesznica 25 Rajcza 26 Sól 27 R y c e r k a Górna
28 Ujsoły 29 G l i n k a 30 Gilowice 31 Jeleśnia
32 Hucisko 33 K o s z a i d w a 34 L a c h o w i c e 35 Biała

LUDOWEGO

36 Bystra/Jordanów 37 Sidzina 38 Stróża 39 W i ę cierza 40 Krzczonów 41 Lubień 42 T o k a r n i a
43 Obidowa 44 K l i k u s z o w a 45 C z a r n y D u n a j e c
46 Łopuszna 47 Szlembark 48 Dębno 49 N o w a
Biała 50 M a n i o w y 51 Krośnica 52 Grywałd 53 Z a ­
kopane 54 Brzozówka 55 Sułoszowa 56 J e r z m a ­
nowice 57 C i a n o w i c e 58 W i d o m a 59 Polekarcice
60 Zagórzyce 81 Michałowice 62 C z a j o w i c e
63 Racławice p. O l k u s z 64 Paczułtowice 85 Żbik
66 C z a t k o w i c e 67 Kleszczów 88 Burów 69 B a -

63

�'.ice 70 T o n i c 71 Z i c i o n k i 72 B i i i l c o ?3 /dz/eshiw i c e 74 W i ę c i a w i c e 75 Pleszów 70 W ę g r z c c
77 A l e k s a n d r o w i c e 78 S z c z y g l i c e 79 C l i o l c i z y n
BO M o r a w i c a 81 Mników 82 R y b n a 83 Czulówek
84 Kaszów 85 L i s z k i 86 N o w a W i e ś Szlachec­
ka 87 Raczim 88 T y n i e c 89 S a m b o r e k 90 Ska­
w i n a 91 W i e l k i e D r o g i 92 Marcyporęba 93 K a c z y n a 94 ż y d ó w 95 W a w r z e ń c z y c e 96 Łaźnia
97 G r o b l a 98 N i e d a r y 99 Krzyżanowice 100 C i k o w i c e 101 Siedlec 102 Dąbrowica 103 Kurów
104
Buczyna
105 C h r o s l o w a
106
Wionięć
107 U s z e w 108 L i p n i c a Górna 109 L i p n i c o M u r o ­
w a n a 110 L i p n i c a D o l n a 111 Łakta Górna 112 k z e -

TRACE

BADAWCZE

S E K C J I M A L A R S T W A I R Z E Ź B Y P. I . B. S. L.

W p i e r w s z y m r o k u i s t n i e n i a I n s t y t u t u sek­
cja Badania m a l a r s t w a i rzeźby prowadziła
b a d a n i a o k o l i c y K r o s n a i N o w e g o Sącza.
W e w r z e ś n i u 194G r. w y p r a w a p r a c o w n i ­
ków s e k c j i rzeźby i m a l a r s t w a w
powiat
krośnieński
miała
na celu
wyodrębnienie
t y p o w y c h rzeźb, t w o r z ą c y c h p e w n e
grupy,
a szczególnie z a r y s o w y wującą się
„szkolę
krośnieńską" i z b a d a n i e i c h zasięgu. F o t o g r a ­
f o w a n o i o p i s y w a n o o b i e k t y w y r ó ż n i a j ą c e się
zarówno cechami s t y l o w y m i j a k i poziomem
a r t y s t y c z n y m . Z r o b i o n o j e d n a k również k i l ­
k a i n n y c h zdjęć d o celów porównawczych.
S f o t o g r a f o w a n e z o s t a i / także o b r a z y z n a j d o ­
w a n e p r z y o k a z j i b a d a n i a rzeźby. W e w s i
W i e t r z n o w kościele znaleziono nieznany do­
tąd d r z e w o r y t l u d o w y z w y o b r a ż e n i e m C h r y ­
stusa n a krzyżu, który z a k u p i o n o d o k o l e k c j i
eksponatów p r z e z n a c z o n y c h n a w y ą t a w y za­
graniczne. W y m i e n i o n e
obiekty
sfotografo­
wano
w
następujących
w s i a c h : Suchodół,
Głowienka, Miejsce Piastowe, D u k l a , Zboiskn,
W i e t r z n o , Łazy, W r o c a n k a ,
Szczepańcowa,
Zręcin, Żarnowiec, S w i e r z o w a ,
Białobizegi,
Odrzykoń,
Bratkówna,
Wojkówna,
Łączki
Jagiellońskie, W o j a s z o w i c e
i miasto Kros­
n o . R a z e m s f o t o g r a f o w a n o i o p i s a n o 45 o b i e k ­
tów.
W y p r a w a w okolice Ostrowca kieleckiego
miała n a c e l u s f o t o g r a f o w a n i e i o p i s a n i e j e d ­
nej z najcelniejszych
rzeźb l u d o w y c h
—
Chrystusa
Frasobliwego
znajdującego
się
w s t a r y m r o t u n d o w y m kościele w Grzegorzewicach. N i e
mniej
ciekawą
od
samej
rzeźby jest k a p l i c z k a w y k u t a w k a m i e n i u ,
w y s o k o ś c i o k o ł o 50 c m z w n ę k ą n a f i g u r ę ,
stojąca u podnóża g ó r y , w której znajdowała
się rzeźba
przed
zabraniem do
kościoła.
W drodze do Grzegorzewie sfotografowano
i o p i s a n o w e w s i J ę d r z e j o w i c e interesującą
figurę
Chrystusa
Frasobliwego
wykonaną
z c e r a m i k i , być może dzieło
Kosiarskiego,
zaś w e w s i S t i u p i c a c h — f i g u r ę z k a m i e n i a
z w y k u t y m C h r y s t u s e m n a krzyżu.
Następne b a d a n i a p r o w a d z o n e w paździer­
n i k u p r z e s z ł y n a t e r e n N o w e g o Sącza, o b f i ­
tujący w r z e ź b y w n i e m n i e j s z y m s t o p n i u niż
krośnieńskie. Z rzeźb zupełnie n i e s p o t y k a ­
nych w okolicach Krosna, a charakterystycz­
nych nie t y l k o dla Nowosądeczyzny ale dla

6 4

(|(!(inn 11.1 Wojaków,) 114 Złola 115 Ruda Karnel a l n a 116 Kąty 117 Sechna 118 Strzeszyce 119 Las­
k o w a 120 U j a n o w i c e i21 Z b i k o w i c e 122 Łoso­
sina D o l n a 123 B i l s k o 124 K o b y l c z y n a 125 Zmiąca 126 M o r d a r k a 127 J a w o r z n a 128 Rojówka
129 Chełmiec 130 N a w o j o w a 131 Sucha Struga
132 Łomnica 133 Brzękowice 134 T o p o r o w i c e
135 Przeszyce 136 Ciągowice 137 Irządze 138 So­
k o l n i k i 139 Hucisko/Częstochowa 140 S t a r o n o l c
141 Podlesie 142 Psary 143 B i z o z o w a 144 Sece­
m i n 145 K o n i e c p o l 146 Przyrów 147 Chrząstów
148 Międzylesie 149 Łysiny 150 Kuźnica 151 Czec h o w i c c 152 B o r z y k o w a 153 Włoszczowa.

w o j . k r a k o w s k i e g o należy C h r y s t u s upada­
jąc
p o d krzyżem
i Chrystus przy
słu­
pie. J e d n y m z n a j c i e k a w s z y c h z n a l e z i o n y c h
obiektów była „Pieta" w e w s i Świniarsko.
Poza
rzeźbami
sfotografowano
i
opisano
k i l k a o b r a z ó w o l e j n y c h m a l o w a n y c h n a płót­
nie o o r n a m e n t a c h właściwych Sądeczyźnie
F o t o g r a f o w a n o w y b r a n e o b i e k t y w następują­
c y c h wsiach: W i s k o w a , Chochorowice, Brzez n a - L i t a c z , B r z e ź n a o s i e d l e S t r z y g a n i e c , Dłu­
gołęki,
Swierkla, Mokra
Wieś,
Olszanka,
Wolicn,
Czarny
Potok,
Łącko,
Zabrzeż,
Szczeiesz, G o s t w i c a , Podegrodzie,
Barcenki,
Stadło,
Świniarsko.
Ogółem
zrobiono
42
zdjęcia i o p i s y .
W miesiącach l i s t o p a d z i e i g r u d n i u b a d a ­
no m a l a r s t w o l u d o w e na szkle w muzeach:
w Z a k o p a n e m , Rabce, S a n o k u , S a n d o m i e r z u ,
K r a k o w i e , Żywcu, Cieszynie i w zbiorach
p r y w a t n y c h w T a r n o w i e , Krośnie i N o w y m
Sączu, p r z y
czym
również
fotografowano
znajdujące
siei
w
muzeach
Wybitniejsze
o b i e k t y rzeźby l u d o w e j .
W 1947 r. w s t y c z n i u , l u t y m i m a r c u k o n ­
t y n u o w a n o rozpoczęte prace badawcze malar­
stwa na szkle w muzeach w B y t o m i u , G l i w i ­
cach, O p o l u , R a c i b o r z u i Jeleniej-Górze. Przej­
r z a n o p o n a d d w a tysiące obrazów, z t e g o sfo­
t o g r a f o w a n o o k o l o 3C0.
We
wrześniu
w wyprawie
terenowej
w o k o l i c e Jasła, K r o s n a i R z e s z o w a b a d a n o
w d a l s z y m ciągu zasięg g r u p , w y o d r ę b n i o ­
n y c h w r o k u ubiegłam. Z n a l e z i o n o w odle­
głych orl siebie w s i a c h te same t y p y rzeźb
„szkoły krośnieńskiej". D o k o n a n o zdjęć foto­
graficznych
w
następujących
miejscowoś­
c i a c h p o w . j a s i e l s k i e g o , krośnieńskiego i rze­
s z o w s k i e g o : Sobniów, W o l i c a , G l i n n i c z e k , Roz­
t o k i , T a r n o w i e c , W r o c a n k a , przysiółek Brze­
zina, Gąsowska, Czeluśnica,
Sporne-Korczyna, Odrzykoń, Krosna, K o r c z y n a (w której
z n a l e z i o n o t e n s a m t y p rzeźb Sw. J a n a i M
Boskiej co we w s i Żarnowiec), — Zyznów.
Godowo,
Glinnik
Charczewski
i
Glinnik
Z a b o r o w s k i . S f o t o g r a f o w a n o r a z e m 48 o b i e k
tów.
W kapliczce nad Wisłokiem znalezio­
n o jedną z n a j b a r d z i e j interesujących rzeźb
stylu ludowego, mianowicie Chrystusa Fra­
sobliwego,
którego
jedno
zdjęcie
zostało
zamieszczone na okładce.
В. В

�•.'ОС.

PAÑSTWOWY
I N ST Y T U T
B A D A N I A
S Z T U K I
L U D O W E J

�</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
</item>
