<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="11070" public="1" featured="0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/items/show/11070?output=omeka-xml" accessDate="2026-09-26T12:55:35+00:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="11048">
      <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/a9da1bec7a542bf625e09175393416c8.pdf</src>
      <authentication>deb78fc25041b701e79540beeed2f7c1</authentication>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="5">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25237">
                <text>Etnografia Polska</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25238">
                <text>etnografia, etnologia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25239">
                <text>czasopismo</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25240">
                <text>1958-</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25241">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25242">
                <text>pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25243">
                <text>polski</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25254">
                <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25255">
                <text>IAiE PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="46">
          <name>Relation</name>
          <description>A related resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="132005">
              <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:966</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="47">
          <name>Rights</name>
          <description>Information about rights held in and over the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="132006">
              <text>Licencja PIA</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="132007">
              <text>1979</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="132008">
              <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:888</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="132009">
              <text>Małżeństwo chłopskie w XVIII-wiecznej wsi pańszczyźnianej / ETNOGRAFIA POLSKA 1979 t.23 z.1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="132010">
              <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1979 t.23 z.1, s.153-174</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="132011">
              <text>Woźniak, Andrzej</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="132012">
              <text>pol.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="132013">
              <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="132014">
              <text>application/pdf</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="132015">
              <text>application/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
    <elementSet elementSetId="4">
      <name>PDF Text</name>
      <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="52">
          <name>Text</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="132016">
              <text>S

T

U

D

I

A

I

M

A

T

E

R

I

A

Ł

Y

„Etnografia P o l s k a " , t. X X I I I z. 1
I S S N 0071-1861

ANDRZEJ

WOŻNIAK

M A Ł Ż E Ń S T W A CHŁOPSKIE W X V I I I - W I E C Z N E J
WSI PAŃSZCZYŹNIANEJ
1

S Y T U A C J A NOWO ZAŁOŻONEJ

RODZINY

W e w s i pouwłaszczeniowej m o m e n t zawarcia małżeństwa otwierał
w p r a w d z i e n o w y etap w życiu młodych l u d z i , n i e oznaczał j e d n a k b y n a j ­
m n i e j samodzielności gospodarczej i społecznej. Z a n i m małżeństwo objęło
gospodarstwo, pozostawało często przez w i e l e l a t w r a m a c h s t r u k t u ­
r a l n y c h r o d z i n y w i e l o p o k o l e n i o w e j . Rodzina t a k a składała się z zamiesz­
kujących wspólnie 3 l u b więcej generacji, t j . s t a r y c h rodziców, i c h p o ­
żenionych dzieci, wnuków i e w e n t u a l n i e prawnuków. Prowadziła ona
niepodzielone gospodarstwo r o l n e i domowe, którego głową i p r a w n y m
właścicielem był ojciec — przedstawiciel najstarszej generacji. Jeszcze
w początkach bieżącego stulecia n a K u r p i a c h nowo założona rodzina czę­
sto pozostawała w e wspólnocie gospodarczej z r o d z i c a m i przez 10-15 l a t .
N o w a rodzina miała w p r a w d z i e — pisze D . M a r k o w s k a — „Swoje własne
z i n d y w i d u a l i z o w a n e m i e n i e w postaci posagu żony oraz zapowiedź o k r e ­
ślonych rozmiarów ziemi, jaką będzie dziedziczył mąż, lecz wszystkie
dobra pozostawały częścią składową funkcjonującą w organizmie w i e l o ­
pokoleniowego g o s p o d a r s t w a "
Podobnie przedstawiała się sytuacja
w w y p a d k u wspólnego gospodarowania ojca z d w o m a żonatymi s y n a m i .
W czasie t r w a n i a t a k i e j wspólnoty gospodarczej wszystko, co zostało n a ­
b y t e wysiłkiem całej rodziny, stanowiło własność wspólną. Własnością
indywidualną p a r y małżeńskiej było t y l k o to, co zostało zakupione
z e w e n t u a l n y c h zarobków poza gospodarstwem rodziców. Konieczność
spłat r o d z i n n y c h (np. d l a p o w y d a w a n y c h za mąż sióstr) wymagała n i e ­
k i e d y znacznych, j a k n a ówczesne możliwości gospodarstwa chłopskiego,
ilości gotówki. Pozostawanie w rodzinie w i e l o p o k o l e n i o w e j oszczędzało
w i e l u wydatków n a i n w e s t y c j e związane z założeniem nowego gospo2

1

Artykuł poniższy s t a n o w i drugą część o p r a c o w a n i a ; część p i e r w s z a d r u k o w a n a

była w „Etnografii P o l s k i e j " , t. X X I I , z. 1: 1978.
2

Kurpie.

D. M a r k o w s k a ,
Puszcza

Zielona,

Rodzina

wiejska

na terenie

dawnej

t. I I I , W r o c ł a w 1965, s. 116-117.

Puszczy

Zielonej,

[w:]

�154

ANDRZEJ

WOZNIAK

darstwa, co p r z y n i s k i m poziomie codziennej k o n s u m p c j i i zasadzie samożywienia w e własnym gospodarstwie, pozwalało n a szybsze zgroma­
dzenie koniecznych n a spłaty pieniędzy. Właśnie o w a taniość takiego
sposobu b y t o w a n i a powodowała, że w i e l o l e t n i e gospodarowanie z r o d z i ­
cami, „wysługiwanie gospodarki u ojców", było w znacznej mierze a k ­
ceptowane przez młodszą generację i należało do zjawisk powszechnych.
Z przytaczanych przez D . Markowską materiałów a n k i e t o w y c h w y n i k a ,
że/w niektórych wsiach k u r p i o w s k i c h jeszcze w r o k u 1962 ponad 5 5 %
małżeństw w 6-10 l a t po ślubie pozostawało w e wspólnym z j e d n y m l u b
d w o j g i e m rodziców g o s p o d a r s t w i e .
3

W X V I I I - w i e c z n e j w s i mazowieckiej zasadniczą formą r o d z i n y chłop­
skiej była rodzina d w u p o k o l e n i o w a . Rodzina w i e l o p o k o l e n i o w a występo­
wała t a m , szczególnie w porównaniu z czasami pouwłaszczeniowymi,
stosunkowo rzadko. Z przeszło 700 r o d z i n chłopskich w 47 wsiach z róż­
n y c h terenów Mazowsza, w s t o s u n k u do których źródła zawierały względ­
nie dokładne dane dotyczące r o d z i n y , j e d y n i e 8 , 7 % stanowiły r o d z i n y
w i e l o p o k o l e n i o w e . Te 47 w s i można ze względu n a i c h przynależność
podzielić n a t r z y g r u p y . Wielką własność ziemską (oczywiście biorąc
pod uwagę stosunki mazowieckie) reprezentują należące do Radziwiłłów
dobra nieborowskie, składające się z 8 w s i oraz graniczące z n i m i i bę­
dące w dzierżawie emfiteutycznej u t e j samej r o d z i n y starostwo b o l i m o w ­
skie (miasteczko Bolimów i cztery wsie). D o średniej i mniejszej wła­
sności ziemskiej zaliczyć można grupę 20 w s i rozsianych na obszarze
n i e m a l całego M a z o w s z a . Leżące w p a r a f i i Winnickiej (okolice Płocka)
15 n i e w i e l k i c h w s i to przeważnie charakterystyczna d l a Mazowsza wła­
sność cząstkowa. Między t y m i trzema g r u p a m i w s i występują znaczne
różnice co do ilośoi zamieszkujących w n i c h r o d z i n w i e l o p o k o l e n i o w y c h .
W dobrach n i e b o r o w s k i c h łącznie ze starostwem b o l i m o w s k i m , z których
dane źródłowe są najdokładniejsze, r o d z i n y wielopokoleniowe stanowiły
9 , 8 % ogółu (357 rodzin). W g r u p i e d r u g i e j , reprezentującej głównie śred­
nią własność ziemską, j e d y n i e 3 , 6 % (ogółem 253 rodziny), co j e d n a k
traktować należy z p e w n y m i zastrzeżeniami. W trzeciej wreszcie g r u ­
pie — własności cząstkowej — 1 7 , 3 % (ogółem 98 rodzin).
4

3

8

z

M a r k o w s k a ,

obojgiem

rodziców

dejmowania
racje, a w

op. cit,

s. 117-119. W

( 2 5 % małżeństw)

w y p a d k u wspólnego

kierownictwo

gospodarowania

gospodarstwem

i prawo

d e c y z j i e k o n o m i c z n y c h było już j e d n a k podzielone między obie
przypadku gospodarowania

po­

gene­

z j e d n y m z rodziców f a k t y c z n y m k i e r o w n i ­

k i e m g o s p o d a r k i był p r z e d s t a w i c i e l g e n e r a c j i młodszej.
4

D l a uproszczenia nie wprowadzam

z dwojgiem
żali

taką, w

t u podziału n a małżeństwa

i z j e d n y m z rodziców. Z a rodzinę wielopokoleniową
której

chociaż j e d n o

z rodziców

mieszkało

gospodarujące

będziemy

wspólnie

z

uwa­

pożenionymi

dziećmi.
5

Z

pewnymi

zastrzeżeniami

Bazylego Walickiego,
zowieckiej.

z a l i c z o n y został

należącego w

owym

do

tej g r u p y

klucz

czasie do najzamożniejszej

łęczeszycki

szlachty m a ­

�MAŁŻEŃSTWA

CHŁOPSKIE

W XVIII

165

W.

Nasuwa się pytanie, co jest p o w o d e m t y c h różnic? W p r z y p a d k u w s i
d r u g i e j g r u p y , j a k już wsponiniano, z p e w n y m i zastrzeżeniami należy
traktować same materiały źródłowe . Stanowią j e inwentarze dóbr z l a t
1718-1785, w większości j e d n a k z I połowy X V I I I w . I n w e n t a r z e w s i
z I I połowy X V I I I w . ujęte są n a ogół w formę tabelaryczną, sporządzone
starannie, a wiadomości o rodzinach chłopskich są w n i c h dość dokładne
(tak n p . w i n w e n t a r z u z dóbr łęczeszyckich istnieje specjalna r u b r y k a
n a u w a g i , gdzie podawane są m . i n . informacje dotyczące losu l u d z i
starych, n i e mieszkających z r o d z i n a m i ) . Znacznie m n i e j starannie spo­
rządzane były i n w e n t a r z e z I połowy X V I I I w . Jest zresztą p r a w d o p o ­
dobne, że p r z y opisie r o d z i n chłopskich pomijano n i e k i e d y s t a r y c h r o ­
dziców, szczególnie jeśli n i e b y l i już z d o l n i do pracy, stąd też być może
i odsetek r o d z i n w i e l o p o k o l e n i o w y c h w t y c h i n w e n t a r z a c h jest n i s k i .
M n i e j natomiast prawdopodobne w y d a j e się przypuszczenie, że m a m y
t u do czynienia ze z m i a n a m i w s t r u k t u r z e r o d z i n y chłopskiej zacho­
dzącymi w ciągu X V I I I w., t j . w t y m w y p a d k u ze zwiększaniem się w I I
połowie stulecia ilości r o d z i n w i e l o p o k o l e n i o w y c h .
6

Interesujące dane n a t e m a t częstotliwości występowania r o d z i n w i e ­
l o p o k o l e n i o w y c h zawierają wyjątkowo dokładne i n w e n t a r z e dóbr niebor o w s k i c h i starostwa bolimowskiego z I I połowy X V I I I w . Posiadają one
m . i n . osobne r u b r y k i , w które w p i s y w a n o mieszkających z gospodarzami
i c h ojców i m a t k i . W o b u t y c h dobrach łącznie r o d z i n y w i e l o p o k o l e n i o ­
w e stanowiły 9 , 8 % ogółu. Jeśli j e d n a k będziemy rozpatrywać j e o d ­
dzielnie, to okaże się, że w samych dobrach n i e b o r o w s k i c h n a ogólną
liczbę 244 r o d z i n w i e l o p o k o l e n i o w y c h było 6,6%, zaś w liczących 113 r o ­
d z i n czterech wsiach starostwa bolimowskiego (w t y m j e d n a wieś w o l ­
n y c h budników) — 15,5%. W dobrach n i e b o r o w s k i c h r o d z i n y w i e l o ­
pokoleniowe występowały przede w s z y s t k i m w g r u p i e 104 gospodarstw
k m i e c y c h , gdzie stanowiły 14,4%. W 41 rodzinach zagrodniczych było i c h
2,4%, a wśród 84 r o d z i n rzemieślników i komorników t y l k o 1,2%. Po­
dobnie przedstawiała się sytuacja w starostwie b o l i m o w s k i m oraz w oma­
w i a n y c h wcześniej wsiach reprezentujących średnią własność ziemską.
Obliczenia

6

Podstawę

częstotliwości

źródłową

do

występowania

obliczeń

stępujące materiały źródłowe: 1. A G A D
wum

Radziwiłłów

z Nieborowa

(Akta

wielkości

rodzin

rodzin

(Archiwum
Gosp.

wielopokoleniowych

chłopskich

stanowiły

na­

Główne A k t D a w n y c h ) :

Archi­

S t a r s z e ) , p. 30 I I n w e n t a r z e

p. 4-5,

A r c h i w u m z Małej W s i I A/115; C a s t r . C i e c h a n . r e i . I I 17, k. 230-234v, r. 1718; C a s t r .
C i e c h a n . r e i . I I 34, k. 805-806, r. 1741; C a s t r . C i e c h a n . r e i . I I 53, k. 35-38v, r. 1732,
k.

195-196, X V I I I

w . ; C a s t r . Z a c r o c z . , r e i . 16, k. 627-629v, r. 1729; C a s t r . ' Z a c r o c z .

r e i . 33, k. 637-638, r. 1739; C a s t r . Z a c r o c z . r e i . 61, k. 676-694, r. 1759 ( D o b r a n i e borowskie
borskim,
w

i 20 w s i w
przasnyskim,

Płocku: L i b e r

powiatach:

c i e c h a n o w s k i m , grójeckim, n o w o m i e j s k i m ,

wyszogrodzkim,

baptisatorum

zakroczymskim).

et mortuorum

ab a n n o

2. A r c h i w u m

1768-1831 p a r o c h i a e

censis, s y g n . 1297, k. 72 i nast. (15 w s i w o k o l i c a c h Płocka).

niedz-

Diecezjalne
Winni -

�156

ANDRZEJ

WOZNIAK

w 15 wsiach p a r a f i i Winnickiej dokonano n a podstawie Regestru
parafianów Winnickich...
z 1.783 r. Regestr... zawiera w p r a w d z i e i n f o r m a c j e
dokładne, ale jednocześnie jednostronne, bo dotyczące wyłącznie s t r u k ­
t u r y i liczebności r o d z i n chłopskich bez określenia wielkości czy cho­
ciażby k a t e g o r i i i c h gospodarstw.
W s p o m n i a n o już, że dążąc do zwiększenia ilości pańszczyzny dwór
starał się osadzać młode małżeństwa chłopskie n a gospodarstwach wkrót­
ce po ślubie, n i e k i e d y n a w e t w b r e w i c h w o l i . Możliwość osadzenia n a
gospodarstwie zależała o d tego, czy dwór posiadał rezerwę w o l n e j z i e m i
i wystarczającą ilość środków m a t e r i a l n y c h n a zagospodarowanie mło­
dego małżeństwa, t j . danie m u załogi, zasiewku, w y r e m o n t o w a n i e l u b
n a w e t w y b u d o w a n i e b u d y n k u mieszkalnego i gospodarczych. Największe
możliwości w t y m względzie miały oczywiście dobra należące do m a g n a t e r i i i bogatej szlachty — najmniejsze — szlachty cząstkowej, co mogłoby
tłumaczyć n i e w i e l k i odsetek r o d z i n w i e l o p o k o l e n i o w y c h w dobrach n i e b o r o w s k i c h i stosunkowo w y s o k i w e wsiach z okolic Płocka. Z k o l e i f a k t ,
że w starostwie b o l i m o w s k i m r o d z i n y wielopokoleniowe występowały
częściej niż w dobrach n i e b o r o w s k i c h , można p r z y n a j m n i e j częściowo
tłumaczyć niechęcią właścicieli ziemskich do większych i n w e s t y c j i w d o ­
b r a c h dzierżawionych.
Zastanawiając się n a d zagadnieniem częstotliwości występowania r o ­
d z i n w i e l o p o k o l e n i o w y c h , d l a uproszczenia n i e wydzieliłem dotychczas
r o d z i n gospodarujących z j e d n y m l u b d w o j g i e m s t a r y c h rodziców. D l a
uzupełnienia dodać j e d n a k należy, ¿e w większości przypadków najstar­
szą generację reprezentowało t y l k o jedno z rodziców — najczęściej m a t ­
k a l u b teściowa.
W y d a j e się jednak, że sam f a k t nieporównanie rzadszego niż w cza­
sach pouwłaszczeniowych występowania r o d z i n y w i e l o p o k o l e n i o w e j ńie
jest najważniejszy. W i e l e p r z e m a w i a za t y m , że sam m o d e l t a k i e j r o ­
d z i n y znacznie różnił się o d tego, j a k i znamy z końca X I X w . i początków
X X . Inaczej układały się w niej s p r a w y związane z k i e r o w a n i e m gospo­
d a r s t w e m , i n n a była pozycja poszczególnych j e j członków. Wśród odno­
t o w a n y c h w źródłach r o d z i n w i e l o p o k o l e n i o w y c h j e d y n i e w n i e l i c z n y c h
p r z y p a d k a c h gospodarzami b y l i przedstawiciele najstarszej generacji.
N a t e m a t s y t u a c j i młodego małżeństwa mieszkającego wspólnie z r o ­
d z i c a m i kierującymi gospodarstwem m a m y j e d y n i e k i l k a skąpych p r z e ­
kazów źródłowych, przeważnie ze wschodniej części ówczesnego w o j .
mazowieckiego, zawierających w z m i a n k i dotyczące i n d y w i d u a l n e g o m i e ­
n i a młodej p a r y (przede w s z y s t k i m b y d ł a ) i o d r a b i a n i a przez nią za
7

8

7

Liber

8

W i e ś K o s t k i w z i e m i n u r s k i e j , r. 1788, Z rontem

szawę
s.

baptisatorum

(zeznania

216; w .

oskarżonych

Czerzniewo

s y g n . 86, k. 58.

et mortuorum...

(wł.

z

lat

kapituły

k. 21 i n a s t .
1787-1794),
płockiej),

marszałkowskim

opr. Z .

przez

War­

Turska, Warszawa

1961,

r. 1780, Liber

revisionum...,

ADP,

�MAŁŻEŃSTWA

CHŁOPSKIE W X V I I I

157

W.

rodziców pańszczyzny , a więc w y k o n y w a n i a prac najcięższych. N i e
miało t o j e d n a k c h a r a k t e r u „wysługiwania" gospodarstwa — n i e będą­
cego przecież własnością rodziców — było t o raczej w y c z e k i w a n i e n a
moment, k i e d y rodzice n i e będą już z d o l n i do jego prowadzenia. Ponie­
waż jednak, j a k w y n i k a z o m a w i a n y c h wcześniej materiałów źródłowych,
w większości r o d z i n w i e l o p o k o l e n i o w y c h gospodarzami b y l i młodzi mał­
żonkowie, przekazywanie i m gospodarstwa musiało następować przeważ­
nie wkrótce po ślubie. Ciekawą wzmiankę o p r z e k a z y w a n i u gospodar­
stwa zięciowi zawiera księga r e w i z j i dóbr kapituły pułtuskiej: „Stanisław
K a n i a osiadł chałupę po W a l e n t y m Kobusie, którego m a córkę za sobą
i r o l i d l a niego ustąpił... t y l k o z pszczół ż y j e " .
9

l 0

W w a r u n k a c h w s i pańszczyźnianej, k i e d y gospodarstwo w r a z z więk­
szością i n w e n t a r z a żywego i m a r t w e g o stanowiło własność d w o r u , jego
p r z e k a z y w a n i e było przede w s z y s t k i m przenoszeniem n a dzieci p r a w a
do zarządzania n i m . Były gospodarz, o i l e mieszkał nadal w r a z z dziećmi,
pozostawał n a i c h łaskawym chlebie l u b , jeżeli siły m u jeszcze n a t o
pozwalały, starał się znaleźć, j a k ów W a l e n t y Kobus, i n n e źródło u t r z y ­
mania. W sprawach gospodarstwa mógł s y n o w i czy zięciowi najwyżej
coś doradzić, lecz n i e rządzić — okres jego aktywności gospodarczej
kończył się w r a z z utratą pełni sił fizycznych, a więc znacznie wcześniej
niż w e w s i pouwłaszczeniowej, k i e d y trwał o n jeszcze wówczas, g d y o j ­
ciec — właściciel gospodarstwa, w y k o n y w a n i e większości robót p r z e k a ­
zywał dzieciom, sobie pozostawiając przede w s z y s t k i m zarządzanie n i m .
J . R u t k o w s k i w s w o i c h Studiach
nad położeniem włościan w Polsce
w XVIII
w. wyróżnia d w a sposoby wchodzenia w posiadanie gospodar­
s t w a : „przez swojego r o d z a j u odziedziczenie, na co musiał w p r o s t l u b
milcząca zgodzić się dwór, albo przez nadanie ze d w o r u " . Podkreślić
należy, że nadane m u gospodarstwo chłop musiał przyjąć w r a z ze wszyst­
k i m i związanymi z n i m powinnościami, choć n i e j e d n o k r o t n i e n i e był
w stanie i m podołać. Szczególnie t r u d n a była n p . sytuacja gospodarstwa
objętego przez n i e d a w n o ożenionego parobka, posiadającego n i e w i e l e wła­
snego d o b y t k u i środków m a t e r i a l n y c h , koniecznych do zagospodarowa­
n i a się. Trudności, które napotkało n o w o założone gospodarstwo, wiązały
się n i e t y l k o z niedostatkiem narzędzi, i n w e n t a r z a i pieniędzy, lecz
również — a może n a w e t przede w s z y s t k i m z b r a k i e m t a k i e j ilości rąk
do pracy, która wystarczałaby do odrobienia pańszczyzny i p r a c y w e
własnym gospodarstwie.
u

• W.
oskarżają.

K r z e c z k o w o -W y b r a n o w o ,
Wieś

osiemnastowieczna

z.

nurska,

w

mrokach

r.

1758, Z .

kronik

Turska,

sądowych,

Oskarżeni

Warszawa

I960,

s. 79.
1 0

W . Górki, r. 1779, Liber

1 1

J. Rutkowski,

1956, s. 171.

revisionum...,

Studia

z dziejów

A D P , s y g n . 86, k. 22. .
wsi polskiej

XVI-XVHI

w.,

Warszawa

�158

ANDRZEJ

WOZNIAK

Trudności związane z zagospodarowaniem rozwiązywało w pewnej
mierze, choć n i e całkowicie, t z w . zapomaganie przez dwór. Rodzinie
przydzielano przeważnie chałupę i b u d y n k i gospodarcze, n i e zawsze
zresztą n o w e czy chociażby w y r e m o n t o w a n e . Dawano ziarno n a zasiewek
i t z w . załogę zróżnicowaną p o d względem wielkości w różnych dobrach.
W j e d n y c h ograniczała się ona do siły pociągowej (para wołów), w i n ­
n y c h dawano również konie, bydło, świnie, podstawowe narzędzia r o l ­
nicze. N i e zawsze jednak^ dwór przydzielał załogę jednocześnie z gospo­
d a r s t w e m , n i e k i e d y zaś dawał ją n a początek niepełną. N a w e t w w y p a d k u
o t r z y m a n i a całej załogi w j e j najbardziej rozbudowanej f o r m i e , n o w e
gospodarstwo mogło jeszcze przez p e w i e n czas odczuwać niedostatek
niektórych narzędzi, sprzętów czy i n w e n t a r z a . W p r z y p a d k u młodej
r o d z i n y złożonej z dwóch osób najbardziej wszakże i s t o t n y m pozostawał
p r o b l e m siły roboczej. W początkowym okresie własne gospodarstwo
wymagało szczególnie dużych nakładów pracy. Pola długo n i e u p r a w i a n e ,
często zarośnięte były k r z e w a m i czy n a w e t lasem, a t y l k o w niektórych
dobrach trzebiono j e n a koszt d w o r u . Jeżeli n a w e t były u p r a w i a n e za
opłatą t z w . czynszu zagonowego przez i n n y c h użytkowników, t o n i e d b a ­
ła u p r a w a doprowadzała j e do takiego wyjałowienia, że przez dłuższy
czas jeszcze n i e dawały plonów choćby zbliżonych do przeciętnych .
W niektórych dobrach chłop musiał sam l u b n a własny koszt dokonać
r e m o n t u b u d y n k u mieszkalnego i gospodarczych, jeżeli były one w złym
stanie. Oczywiście oprócz tego gospodarstwo musiało jeszcze odrabiać
pańszczyznę i świadczyć szereg i n n y c h powinności na rzecz d w o r u .
N i e k i e d y (ale wiadomości na t e n t e m a t są rzadkością) z w a l n i a n o mło­
d y c h gospodarzy n a krótki okres z połowy pańszczyzny, a w wyjątko­
w y c h w y p a d k a c h , w p i e r w s z y m r o k u n a w e t z całej . W niektórych
dobrach młodych gospodarzy zaliczano początkowo do niższej k a t e g o r i i ,
z c z y m wiązał się m n i e j s z y w y m i a r pańszczyzny. W dobrach łęczeszyck i c h Bazylego Walickiego młodzi (bezdzietni l u b mający małe dzieci)
gospodarze zaliczani b y l i przeważnie do k a t e g o r i i zagrodników, co ozna­
czało j e d y n i e mniejszą, w porównaniu z k m i e c i a m i i wyłącznie pieszą
pańszczyznę oraz b r a k załogi, gdyż wielkość gospodarstwa była t a k a sama
i wynosiła 1 w ł ó k ę . B r a k niestety danych, n a podstawie których można
byłoby stwierdzić, j a k i okres dawano t a m chłopom n a zagospodarowanie
się p r z y zmniejszonej pańszczyźnie. W l a t a c h 5 0 - t y c h X V I I I w . w e w s i
12

13

u

15

1 2

N p , w d o b r a c h W a l i c k i c h c z y Radziwiłłów.

1 3

P o r . n p . artykuł z „Monitora" pt. Uciążliwe,

danych...,

[...]

Próby

reform

włościańskich

w

niesprawiedliwe

Polsce

XVIII

wieku.

powinności
Wybór

pod­
źródeł,

w y d . S . Inglot, W r o c ł a w 1952.
1 4

O t a k i e j p r a k t y c e w s p o m i n a i n w e n t a r z s t a r o s t w a piaseczyńskiego z r o k u 1722,

A G A D , A r c h . G o s p . W i l a n o w s k i e — A n t e r i o r a 165.
15

Inwentarz

dóbr

Lęczeszyc,

Woli

i Wólki,

osiadłości

ich załóg i majątków..., z r. 1785, A G A D , A r c h . M.W.I A/115.

poddaństwa,

powinności,

�MAŁŻEŃSTWA

CHŁOPSKIE

W XVIII

W.

159

Jeziora (w końcu stulecia stanowiącej własność B . Walickiego), okres
t e n n i e przekraczał prawdopodobnie 3 l a t .
Rozwiązywanie p r o b l e m u n i e d o s t a t k u siły roboczej przez n a j e m cze­
l a d z i n i e j e d n o k r o t n i e przekraczało możliwości młodych gospodarzy. Cze­
l a d z i trzeba było n i e t y l k o płacić, sprawiać przyodziewek, ale i dbać
° 3 J wyżywienie bardziej niż w w y p a d k u członków własnej r o d z i n y .
Ponieważ do o d r a b i a n i a pańszczyzny wysyłano przeważnie czeladź, zda­
rzało się, że p o b i c i przez ekonoma parobcy opuszczali służbę. O trudnoś­
ciach z u t r z y m a n i e m czeladzi w gospodarstwie chłopskim pisał w b r o ­
szurze O poddanych
polskich
J . P a w l i k o w s k i : „ G d y kmieć m a czworo
l u b pięcioro dzieci, czeladź wysławszy n a pańszczyznę, z swoją familią
może w czasie zaorać, w czasie zasiać, w czasie sprzątnąć. N i e c h n i e m a
dzieci, n a i c h miejsce czeladź trzymać m u s i , a co kosztuje czeladź i prze­
t o ubożeje... Dzieci wybaczą w niedostatku, czeladź się dopomina w s w y m
czasie" .
1 6

e

11

T a k więc dopiero odpowiednio „ludna" r o d z i n a chłopska mogła p o ­
dołać w s z y s t k i m obowiązkom pańszczyźnianym i utrzymać własne go­
spodarstwo. Posiadanie dzieci było wśród ludności w i e j s k i e j n i e t y l k o
obowiązkiem wynikającym z u t r w a l o n y c h przez tradycję, a jednocześnie
głoszonych przez Kościół poglądów n a Istotę małżeństwa, ale także k o ­
niecznością gospodarczą. Chociaż w i n w e n t a r z a c h dóbr n a ogół bardzo
s k r u p u l a t n i e o d n o t o w y w a n o ilość dzieci w poszczególnych rodzinach
chłopskich, t o j e d n a k przydatność t y c h d a n y c h do naszych celów jest
dosyć ograniczona. Są to b o w i e m dane mówiące j e d y n i e o liczbie dzieci
w rodzinie w momencie sporządzania inwentarza, a więc j e d y n i e w p e w ­
nej fazie j e j r o z w o j u , n i e zaś n a przestrzeni całego czasu t r w a n i a mał­
żeństwa. Zresztą n a w e t i one n i e są pełne, gdyż większość i n w e n t a r z y
w y k a z u j e j e d y n i e potomstwo mieszkające a k t u a l n i e z rodzicami. P o m i ­
jane są n a ogół dzieci oddane n a służbę, pożenieni synowie, p o w y d a w a n e
za mąż c ó r k i .
N a podstawie t y c h niepełnych danych możemy wyciągnąć pewne
w n i o s k i dotyczące wielkości r o d z i n chłopskich i l i c z b y dzieci mieszka­
jących z rodzicami. Materiały źródłowe z I I połowy X V I I I w . pozwalają
wnioskować, że przeciętna liczba członków r o d z i n y zamieszkujących
1S

1 6

w

W

r o k u 1759 p o p r z e d n i

właściciel J e z i o r y , M . Wyszyński t a k pisał do b r a t a

liście dotyczącym n o w o osadzonego

chłopa: „przychodzi do m n i e żaląc się żem

go podał n a t r z y d n i [odrobku — A . W.], co być n i e mogło, ponieważ n i e z a s i a n o m u
tylko n a d w a dni... J e s z c z e tedy t e n K a l i x t n i e może być do t r z y d n i o w e j pociągniony
roboty póki r o k t r z e c i n i e w y n i j d z i e i z a s i e w k u należytego n i e odbierze i załogi...",
A G A D , A r c h . M . W. I A/57, r. 1759.
"
1 8

Próby

reform...,

s. 123.

Dokładniejsze d a n e n a t e m a t dzietności kobiet, śmiertelności niemowląt i d z i e ­

c i , można byłoby p r a w d o p o d o b n i e uzyskać p r z e z szczegółową analizę z a c h o w a n y c h
ksiąg p a r a f i a l n y c h , a l e w y m a g a ł o b y to o s o b n y c h studiów.

�160

ANDRZEJ

WOZNIAK

w j e d n y m gospodarstwie wynosiła wówczas około 4 osób. Różnice między
d o b r a m i należącymi do różnych k a t e g o r i i własności -ziemskiej z trzech
województw m a z o w i e c k i c h są stosunkowo n i e w i e l k i e . W należących do
Radziwiłłów dobrach n i e b o r o w s k i c h (ziemia sochaczewska) przeciętna
ilość osób w rodzinie chłopskiej wynosiła 3 , 7 1 - W k l u c z u łyszkowickim
Księstwa Łowickiego (dobra a r c y b i s k u p s t w a gnieźnieńskiego) — 3,86,
w s k i e r n i e w i c k i m — 3,64, a w zduńskim — 3,98 . Nieco wyższa była
przeciętna w k l u c z u łęczeszyckim należącym do B . Walickiego (ziemia
czerska) — 4,31 , czy w składających się z p a r u w s i i położonych w zie­
m i zakroczymskiej dobrach strzembowskich — 4 , 3 4 . Stosunkowo n a j ­
liczniejsze były r o d z i n y chłopskie w 15 wsiach szlachty cząstkowej z oko­
l i c Płocka, gdzie przeciętna ilość osób w rodzinie wynosiła około 4,63 .
Przeciętna d l a w s z y s t k i c h -dóbr ilość dzieci w rodzinie wynosiła około 2.
19

го

21

22

2S

i Najniższa była w dobrach n i e b o r o w s k i c h — 1,72, nieco wyższa
w t r z e c h kluczach Księstwa Łowickiego: w łyszkowickim — 2,0, w s k i e r ­
n i e w i c k i m — 1,96, zduńskim — 2,0, wsiach z okolic Płocka — 2,35,
w dobrach strzembowskich 2,40 i w dobrach łęczeszyckich — 2,60 ?*.
Znacznie większe różnice i t o w obrębie j e d n y c h dóbr w y s t ę p o w a ł y
między r o d z i n a m i chłopskimi poszczególnych k a t e g o r i i . T a k n p . w dob­
r a c h n i e b o r o w s k i c h przeciętnie w rodzinie kmiecej osadzonej t a m n a
1 włóce było 4,91 osób, dzieci zaś 2,74, w rodzinie zagrodniczej (1/2 w ł ó ­
k i ) odpowiednio 4,29 i 2,26, w komorniczej (łącznie z rzemieślnikami)
3,08 i 1,35. Podobne różnice między poszczególnymi k a t e g o r i a m i wystę­
powały również w dobrach łęczeszyckich i strzembowskich. W dobrach
n i e b o r o w s k i c h najczęściej występowała rodzina k m i e c a z 2 dzieci, a zagrodnicza i k o m o r n i c z a z 1 d z i e c k i e m . Wśród k m i e c y c h , częściej niż
w p r z y p a d k u pozostałych k a t e g o r i i , występowały r o d z i n y wielodzietne.
N p . r o d z i n y posiadające 3-5 dzieci stanowiły w t e j g r u p i e około 4 5 % ,
w k a t e g o r i i zagrodników 3 9 % , a wśród komorników j e d y n i e około 1 5 % .
25

19

Inwentarz

dóbr

nieborowskich

w roku

1788 sporządzony, A G A D

Arch. R a ­

dziwiłłów z N i e b o r o w a ( A k t a G o s p . S t a r s z e ) p. 30 I I n w e n t a r z e . •
3 0

J. Topolski,

arcybiskupstwa

Położenie

gnieźnieńskiego,

i walka

Inwentarz

dóbr

Łęczeszyc,

22

Inwentarz

dóbr

Strzembowa

23

Liber

21

klasowa

cfitopóio го

XVIII

w. w

dobrach

W a r s z a w a 1956.
Woli

i Wólki...

z r. 1785, A G A D ,

A r c h . M . W.

I

A/115.
baptisatorum

z r. 1759, C a s t r . Z a c r o c z . r e i . 61, k. 676-694.

et mortuorum...

ABP,

s y g n . 1297, k . 72 i n a s t . P o d o b n a

była s y t u a c j a , choć ze względu n a fragmentaryczność

danych trudno

t u operować

dokładnymi l i c z b a m i , w e w s i a c h d r o b n e j i cząstkowej s z l a c h t y n a w s c h o d n i m

Ma­

zowszu.
2 4

P o r . p r z y p i s 20-22.

2 6

W

wypadku

r o d z i n z a g r o d n i c z y c h występuje z j a w i s k o

t z w . bimodalności, t j .

j e d n a k o w o często występują w tej g r u p i e r o d z i n y z j e d n y m i z t r o j g i e m
wskazywałoby, że zbiorowość j e s t n i e j e d n o r o d n a .

dzieci, co

R o d z i n y z 1 d z i e c k i e m to p r a w ­

dopodobnie chłopi n i e d a w n o o s a d z e n i n a g o s p o d a r s t w a c h .

�MAŁŻEŃSTWA

CHŁOPSKIE W X V I I I

161

W.

Rodziny z 6 i więcej dziećmi występowały n i e m a l wyłącznie w k a t e g o r i i
k m i e c i , zaś bezdzietne najczęściej wśród komorników.
Zastanówmy się, j a k i e były p r z y c z y n y t y c h różnic. W rodzinach
k m i e c y c h zapotrzebowanie n a siłę roboczą było większe niż w i n n y c h ,
zarówno ze względu na większe gospodarstwo własne, j a k i wyższy w y ­
m i a r pańszczyzny. Córki i synowie k m i e c i przeważnie pozostawali
w związku z t y m w r o d z i c i e l s k i m gospodarstwie i rzadziej szukali służby
u i n n y c h gospodarzy czy w e dworze. Wśród zagrodników zapotrzebo­
w a n i e na siłę roboczą było nieco mniejsze, a ponadto więcej było r o d z i n
prawdopodobnie n i e d a w n o osadzonych, t j . młodych małżeństw, bezdziet­
n y c h l u b z niewielką ilością małych dzieci. Prawidłowość t a k a występuje
znacznie wyraźniej niż w dobrach nieborowskich, w starostwie b o l i m o w ­
s k i m i k l u c z u łęczeszyckim.
4

Stosunkowo najłatwiej, j a k się wydaje, wyjaśnić można mniejszą
przeciętnie ilość dzieci w k a t e g o r i i komorników. Były t o z jednej s t r o n y
r o d z i n y przeważnie niepełne — głównie w d o w y z dziećmi l u b samotne,
z d r u g i e j zaś n i e t y l k o n i e istniała t a m gospodarcza konieczność z a t r z y ­
m y w a n i a dzieci w domu, lecz na odwrót, koniecznością było oddawanie
ich, nieraz bardzo wcześnie, n a służbę.
Wspomniano już, że obliczona n a podstawie d a n y c h źródłowych prze­
ciętna ilość dzieci w rodzinach chłopskich n i e odzwierciedla w pełni s t a n u
faktycznego. Wziąwszy p o d uwagę, że źródła n i e wykazują na ogół dzieci
przebywających poza gospodarstwem rodziców przyjąć należy, że p r z e ­
ciętna t a była nieco wyższa.
Na t e m a t l i c z b y urodzeń n i e d y s p o n u j e m y żadnymi d a n y m i , ale p r a w ­
dopodobnie była ona n i e mniejsza niż w I I połowie X I X w . Znacznie
natomiast wyższa, ze względu n a fatalne w a r u n k i higieniczne, niedoży­
w i e n i e i częste występowanie chorób epidemicznych, była śmiertelność
niemowląt i d z i e c i . Sprawa t a wiąże się z zagadnieniem o p i e k i n a d
niemowlętami, i c h żywienia, zabiegów h i g i e n i c z n y c h i p r o f i l a k t y c z n y c h
mających n a celu uniknięcie schorzeń, t j . całym szeregiem czynności n a ­
leżących do f u n k c j i p r o k r e a t y w n y c h r o d z i n y . W X V I I I - w i e c z n y c h źród­
łach z t e r e n u Mazowsza wiadomości tego r o d z a j u b r a k n i e m a l zupełnie.
W l i t e r a t u r z e publicystycznej tego okresu możemy znaleźć j e d y n i e parę
fragmentów mówiących w sposób ogólnikowy o w a r u n k a c h higienicz­
n y c h , w j a k i c h przychodziły n a świat i wychowywały się dzieci chłop26

2 8

E k s p a n s j a demograficzna,

w s z y s t k i m z e zmniejszającą
konsekwencją

j a k a nastąpiła po uwłaszczeniu,

się śmiertelnością

pewnego polepszenia

wiąże się

się w a r u n k ó w

bytowych

w s i polskiej,

s z y m n a s i l e n i e m e p i d e m i i itp. Np. w l a t a c h 1768-1908 ludność M a z o w s z a
się p o n a d d w u k r o t n i e , t j . z 1,8 do 3,7 m i n mieszkańców (por. I.
A.

Zahorski,

J. Łukasiewicz,

1526-1914, W a r s z a w a 1968, s. 277).
11 — E t n o g r a f i a P o l s k a X X I I I

Cztery

przede

niemowląt i d z i e c i , co z k o l e i j e s t

wieki

Mazowsza.

mniej­

zwiększyła

G i e j s z t o r o w a ,
Szkice

z

dziejów

�162

ANDRZEJ

WOZNIAK

skie, o b r a k u o p i e k i n a d n i m i ze s t r o n y przeciążonych pracą r o d z i c ó w .
Sporo i n f o r m a c j i o w y c h o w a n i u dzieci w p i e r w s z y m okresie i c h życia
podaje K i t o w i c z , ale j e d y n i e n i e w i e l k a i c h część odnosi się do dzieci
chłopskich. Podobnie j a k współcześni m u publicyści, w s p o m i n a m . i n .
K i t o w i c z o b r a k u o p i e k i n a d dziećmi w rodzinach chłopskich* o i c h
n i e z d r o w y m i n i e h i g i e n i c z n y m , nawet według ówczesnych pojęć, ż y w i e ­
n i u . Stosunkowo bogate materiały do interesującego nas zagadnienia
zawierają p u b l i k o w a n e dotychczas j e d y n i e w n i e w i e l k i c h f r a g m e n t a c h
prace A d a m a Bućkiewicza. Wiadomości w n i c h zawarte, oparte n a o b ­
serwacjach autora z początku l a t 3 0 - t y c h X I X w., a uzupełnione m a t e ­
riałami z e b r a n y m i w l a t a c h 1856-1863 pochodzą głównie z mieszanych
pod względem e t n i c z n y m , polsko-białoruskich terenów w okolicach So­
k ó ł k i . N a prace Bućkiewicza, choć n i e dotyczą one bezpośrednio M a ­
zowsza, powołamy się t u przede w s z y s t k i m dlatego, że materiały tego
r o d z a j u z okresu przeduwłaszczeniowego są rzadkością, niezależnie o d
t e r e n u z jakiego pochodzą. Zresztą, j a k można stwierdzić n a podstawie
współczesnych badań etnograficznych, pod względem k u l t u r o w y m t e r e n
t e n n i e w y k a z u j e z b y t w i e l k i c h różnic w stosunku do obszarów w s c h o d ­
niego Mazowsza.
27

2 8

29

W e w s i t r a d y c y j n e j kobieta w i e j s k a w okresie ciąży przestrzegać m u ­
siała w i e l u nakazów i zakazów mających zabezpieczyć z d r o w i e i pomyśl-

2 7

D o c i e k a w s z y c h należy f r a g m e n t

dzeń nowe
„Chłopek

roztrząsanie

do reformy

zaś od m o m e n t u

z anonimowej

rządu krajowego

urodzin

w

jednej

b r o s z u r y pt. Starych

służące, w y d a n e j

z bydlętami

uprze­

w r o k u 1790:

smrodliwej

chowa

się

rzadko

po

c h a c i e , czołgając się po z i e m i w i d z i t y l k o króliki l u b d o m o w e p t a c t w o ,

skończonym r o k u matkę, a d a l e k o m n i e j ojca, bo tego n o c s z a r a z d o m u n a p a ń ­
szczyznę wypędza, a n o c z n o w u c i e m n a upadłego z p r a c y n a siłach n a m o m e n t a l n y
s p o c z y n e k p r o w a d z i . I t a k o w o najprzód d z i e c k o poddańca przepędziwszy w e łzach
i

samotnej

nędzy p i e r w s z e

szczerze w

domu

w i e k u s w o j e g o c h w i l e , p r z y c h o d z i aż do l a t 7 ; t u już

r o d z i c o m albo k r e w n y m posługiwać z a c z y n a , a l e najwięcej

w i s k i e m t r z o d y zajęty zostaje", Próby
2 8

J. K i t o w i c z ,

Opis

reform...,

obyczajów

past­

s. 158.

za panowania

Augusta

III,

opr. R . P o l l a k ,

W r o c ł a w , 1951, s. 67-68.
2 9

Fragmenty

ników

(rękopis

w

z niedrukowanych
Bibliotece

skich

do

ich usamowolnienia

wała

L.

Oknińska,

prac

Adama

Bućkiewicza,

prac

Polskiej

w

(rękopis w

Wychowanie

Książka

Bućkiewicza
i Obrazki

Bibliotece P A N

dzieci

„Przegląd

s. 599-605 (określenie „litewski" w

A.

Paryżu)

chłopów

stanu
w

Krakowie)

pańszczyźnianych

Historyczno-Oświatowy",

dla

włościan

rol­
litew­

opubliko­
w

świetle

R . 1 3 : 1970, n r 4,

t y t u l e o z n a c z a t u białoruski —

fragmentów p r a c Bućkiewicza, L . Oknińska podaje nieco wiadomości

A . W.).

Oprócz

biograficznych

o s a m y m a u t o r z e : A . Bućkiewicz

(1810-1895) pochodził z d r o b n e j s z l a c h t y z o k o l i c

Krynek

na Uniwersytecie

koło

Sokółki. Studiował

chcąc ( j a k p r z y p u s z c z a Oknińska)
udziału ' w p o w s t a n i u l i s t o p a d o w y m ,
r o b e k u chłopów

Wileńskim.

W

roku

1831 n i e

prawdopodobnie z p r z y c z y n ideologicznych

pańszczyźnianych w

mości wykorzystał w s w o i c h p r a c a c h .

brać

przerwał s t u d i a i p r z e z r o k pracował j a k o p a ­
s w o i c h o k o l i c a c h . Z e b r a n e wówczas

wiado­

�MAŁŻEŃSTWA

CHŁOPSKIE W

XVIII

163

W.

ność j e j samej i dziecka. Liczne opisy ćwiczeń i czynności magicznych
związanych z t y m okresem zawiera X I X - w i e c z n a i późniejsza l i t e r a t u r a
etnograficzna. Niektóre z n i c h zachowały się zresztą do czasów obecnych.
Wierzenia i p r a k t y k i tego rodzaju były niewątpliwie bardzo rozpowszech­
nione również w czasach pańszczyźnianych, z t e r e n u Mazowsza n i e p o ­
siadamy j e d n a k żadnych przekazów źródłowych n a t e n t e m a t .
P r z y porodzie f u n k c j e położnej, t a k w X I X w . j a k i w okresie wcześ­
niejszym, spełniały powszechnie — j a k pisze K i t o w i c z — starsze, d o ­
świadczone k o b i e t y , t z w . „baby". Po przecięciu pępowiny kąpano n i e ­
mowlę w ciepłej wodzie z d o d a t k i e m w y w a r u z ziół i o w i j a n o w p i e l u c h y .
Przez pierwsze parę d n i kąpiel powtarzano codziennie, później coraz
rzadziej. Kąpanie dziecka było początkowo obowiązkiem babki-położnej,
po p a r u d n i a c h robiła t o sama m a t k a l u b piastunka.
3 0

„Zaraz

od u r o d z e n i a

—

p i s z e dalej

Kitowicz —

dziecię kładziono do k o l e b k i ,

w i e l e r a z y c h c i a n o , a b y spało, kołysano go, a w dzień to m u i kołysząc śpiewano,
a b y prędzej usnęło. T a k n a u c z o n e dziecię i n a c z e j n i e usnęło, c h y b a długim płaczem
zmordowane,
kondycji

g d y go

l u b ubogich

n i e miał

k t o kołysać,

j a k się

to trafiało

rodziców, g d y m a t k a p o d k a r m i w s z y

dzieciom

go piersią, s a m a

prostej
pracą

z a t r u d n i o n a , l a d a gdzie d z i e c k o porzuciła, c z a s e m n a p o l u w bruździe p r z y żniwie,
zasłoniwszy go s n o p k i e m od słońca" .
s t

Według Bućkiewicza z c h r z c i n a m i nowo narodzonego dziecka n i e wią­
zały się w czasach pańszczyźnianych żadne szczególne uroczystości. N a
rodziców chrzestnych w y b i e r a n o gospodarzy z t e j samej w s i mających
„pewne znaczenie p o d względem zamożności i k o n d u i t y " . Mężczyźni n i e
przywiązywali większej w a g i do obowiązków k u m a .
„...

kobiety

powinowactwa.
z

kumą

nadawały

kumie

pewny

przywilej

w

rodzaju

pokrewieństwa

—

Duchowieństwo k a t o l i c k i e wyrobiło d l a k u m ó w t e n p r z y w i l e j . K u m

nie mogli

wchodzić w

związki

małżeńskie. Jeśli r o d z i c e

dziecka

pomrą,

n a d sierotą przejmują opiekę r o d z i c e c h r z e s t n i . Jeśli dziecię z a m r z e , m a t k a c h r z e s t ­
n a j e s t w obowiązku towarzyszyć p o g r z e b o w i . K i e d y zaś m a t k a c h r z e s t n a u m r z e , z a
j e j trumną obowiązana jest iść j e j córka c h r z e s t n a . M a t k a

r o d z o n a kobietę i męż­

czyznę trzymających

kumą albo k u m e m . T o

jej dzieci do chrztu zowie

i c h swoją

k u m o s t w o zbliża te kobiety i r o b i j e zawisłymi od s i e b i e " .

P r z y s p o t k a n i u w karczmie k u m o w i e częstowali się nawzajem, n a co
dzień k u m a n i e mogła odmówić k u m i e pożyczenia sprzętów, narzędzi i t p .
P r z y o d r a b i a n i u n o r m o w a n e j pańszczyzny, kobieta, która wcześniej skoń­
czyła robotę, starała się pomóc k u m i e . Również córka chrzestna pracując
n p . w żniwa n a d w o r s k i m p o l u obok m a t k i chrzestnej po zżęciu swojego
zagonu czuła się w obowiązku j e j dopomóc. Wracającej z j a r m a r k u matce
chrzestnej wypadało przynieść małemu chrześniakowi czy chrześniaczce

3 0

ski,
8 1

O niektórych w i e r z e n i a c h związanych z o k r e s e m ciąży p i s z e
Kultura

ludowa

XVII

i XVIII

К i t o w i с z, op. cit, s. 66.

w. na ziemiach

Polski

B.

środkowej,

B a r a n o w ­
Łódź 1971.

�164

ANDRZEJ

WOŻNIAK

gościniec w postaci n p . obwarzanka. K i e d y chrześniacy żenili sią, w i n n i
b y l i zaprosić n a wesele rodziców c h r z e s t n y c h .
D l a młodej r o d z i n y chłopskiej n i e mieszkającej z rodzicami, czy ro^
dzeństwem — a t a k i e sytuacje były n a w s i mazowieckiej najczęstsze —
opieka n a d małymi dziećmi stanowiła dosyć poważny p r o b l e m . Wynajęcie
dziewczyny, którą można b y wysłać zamiast gospodyni n a własne czy
pańskie pole, przekraczało często możliwości młodych gospodarzy. O w i e ­
l e łatwiejsze było wynajęcie p i a s t u n k i do dzieci, które t o funkcje, speł­
niały k i l k u n a s t o l e t n i e , n i e k i e d y i młodsze d z i e w c z y n k i . Obowiązki t a k i e j
p i a s t u n k i były zresztą n i e s k o m p l i k o w a n e i polegały głównie n a huśtaniu
dziecka w kolebce czy n a rękach i śpiewaniu kołysanek. K a r m i e n i e dziec­
ka, a najczęściej także i p r z e w i j a n i e należało do m a t k i , która musiała
znaleźć wolną chwilę, a b y o d czasu do czasu zajrzeć do niego. A b y
uchronić niemowlę o d t z w . „przełamania" przez nieletnie p i a s t u n k i czy
wywoływanej długotrwałym płaczem p r z e p u k l i n y pępkowej, o w i j a n o j e
ściśle o d stóp do r a m i o n długim płóciennym pasem . O d m o m e n t u , k i e d y
dziecka n i e k a r m i o n o już wyłącznie piersią, jadło ono t o samo co rodzice:
32

33

„ubogie m a t k i i proste

chłopianki

dzieciom s w o i m

co s a m e jadły: groch, kapustę, k l u s k i , przeżuwając
dząc d m u c h a n i e m . Niektóre m a t k i , j a k i

pchały toż s a m o

wprzód w s w o j e j

trunek same

w

gębę,

gębie i s t u ­

piły, n a przykład

gorzałkę,

takiego i dziecięciu kosztować podawały mając to u p r z e d z e n i e , że gdy tego t r u n k u
kosztować będzie z dzieciństwa, p o t e m
to w i e l k a n i e p r a w d a :

g d y dorośnie brzydzić się n i m będzie. A l e

w y r a s t a l i z t a k i c h d z i e c i główni [tj. w i e l c y — A . W.]

pijacy

i pijaczki" .
3 4

Odzież k i l k u l e t n i c h dzieci w i e j s k i c h składała się zazwyczaj wyłącznie
z k o s z u l i i resztek znoszonej odzieży dorosłych, „a p o w i e l u miejscach —
w s p o m i n a dalej K i t o w i c z — napatrzeć się można było dzieci l a t dziesiątka
dorastających, chłopców i dziewczyn, nagich j a k p a s t e r n a k i wedle pieca
stojących, albo w zimie po lodzie.ślizgających się" .
3S

F u n k c j e wychowawcze r o d z i n y chłopskiej wiążą się ściśle z obsługą
gospodarstwa stanowiącego podstawę j e j egzystencji. W y c h o w a n i e dziec­
k a w sensie najbardziej ogólnym, t j . w p a j a n i a m u e l e m e n t a r n y c h n a w y ­
ków i uczenia m o w y , zaczyna się już w p r a w d z i e w okresie niemowlęcym,
jednakże niezbędną do życia w w a r u n k a c h gospodarki chłopskiej wiedzę
i n a w y k i p r o d u k c y j n e łącznie z n o r m a m i m o r a l n y m i i zasadami postę­
powania, p r z y s w a j a sobie dziecko chłopskie w procesie pracy. Odnosi
się t o w równej mierze do w s i pouwłaszczeniowych j a k i do pańszczy­
źnianych. W e w s i pańszczyźnianej jednakże proces w y c h o w a n i a dziecka

Książka dla

8 3

Obrazki

z życia

dzieci

Wychowanie

dzieci...,

włościan...).

Tamże, s. 69.

s. 602 (fragment

z pracy

B u ć k i e w i ­

rolników).

Oknińska,

" K i t o w i c z ,
35

Wychowanie

Oknińska,

3 !

cza,

op. cit., s. 67-68.

s. 603 (fragment

pracy

Bućkiewicza,

�MAŁŻEŃSTWA

CHŁOPSKIE W X V I I I

165

W.

ściślej jeszcze ograniczał się do r a m r o d z i n y i społeczności l o k a l n e j . Rza­
dziej uczestniczyli w n i m obok rodziców dziadkowie, ale niewątpliwie,
w p r z y p a d k u r o d z i n w i e l o p o k o l e n i o w y c h , o d g r y w a l i znaczną rolę. Koś­
ciół, j a k wspomniano wcześniej, odgrywał wówczas w t e j dziedzinie rolę
stosunkowo niewielką . Szkolnictwo parafialne n a naszym terenie i s t n i a ­
ło raczej w t e o r i i niż w p r a k t y c e i j a k o c z y n n i k w y c h o w a w c z y n i e miało
żadnego znaczenia. W żadnej z przeszło 200 w s i mazowieckich, w sto­
s u n k u do których d y s p o n u j e m y materiałami źródłowymi, n i e udało się
stwierdzić istnienia czynnej szkółki p a r a f i a l n e j .
'
Wśród tego, co p i s a l i n a t e m a t w y c h o w a n i a dzieci chłopskich w cza­
sach pańszczyźnianych ksiądz P i o t r Šwitkowski, a u t o r podręczników r o l ­
n i c z y c h i p u b l i c y s t a z I I połowy X V I I I w., czy c y t o w a n y już wcześniej
A d a m Buckiewicz, w y b i j a się na p l a n p i e r w s z y zagadnienie p r z y g o t o w a ­
n i a do zawodu r o l n i k a . Obaj też podkreślają wyłącznie p r a k t y c z n y cha­
r a k t e r tej n a u k i . P. S w i t k o w s k i stwierdza пр., że chociaż chłop uczy się
r o l n i c t w a od wczesnej młodości:
36

„ale pospolicie n i e u c z y się o n więcej, j a k t y l k o roboty

ręcznej i m a n i p u l a c j i :

powiedzą m u , a b y pole różnych czasów orał, a b y różne g a t u n k i zboża j e d n o t a k ,
drugie

inaczej

zasiewał

i

żeby

bydłu

pewnych

czasów

koniecznie

jeść

dawał;

n a u c z y się p o t e m rozeznawać rośliny, które służą bydłu, a które m u szkodzą i w i e
które m u dawać, a

które

odrzucać. A l e n i e w i e p r z y c z y n , c z e m u się to i

owo

d z i e j e t y m , a n i e i n n y m sposobem. I n i e m a , to c z a s u , to ochoty, a j e s z c z e częściej
sposobności, żeby mógł i c h dociec. N i e postępuje o n t e d y d a l e j
a

odbywa

swoje

gospodarskie

roboty,

t a k j a k się

nauczył,

w tej wiadomości

n i e myśląc,

ani nie

próbując n i g d y c z y b y n i e mógł robić lepiej i z większym d l a siebie z y s k i e m " .
3 7

Znacznie bardziej szczegółowo pisze o sposobach wdrażania chłopaka
wiejskiego do różnych czynności gospodarskich A . Bućkiewicz. S t w i e r d z a
o n n a wstępie, że w y c h o w a n i e chłopców było „praktyczne i zastosowane
do przyszłości i warunków życia, pośrodku których będzie zostawać", n a ­
stępnie zaś o m a w i a różnego rodzaju prace i umiejętności gospodarskie,
których chłopiec w k o l e j n y c h okresach swego życia musiał się nauczyć.
T a k więc n p . już p a r o l e t n i chłopcy pasali owce i trzodę chlewną. W czasie
„pasionki" u c z y l i się o d nieco starszych od siebie pastuchów skręcać
bicze, robić f u j a r k i , koszyki, p l e c i o n k i ze świeżej słomy, z których szyto
następnie kapelusze n a lato d l a całej r o d z i n y . Nieco starsi chłopcy rąbali
d r e w n o n a opał, r o b i l i miotły, jeździli z ojcem pilnować nocą pasących
się n a wspólnym p a s t w i s k u k o n i . W p r a w i a l i się t a m do nocnego c z u w a ­
nia, obehodzenia się z końmi, i c h pętania i t p . W t y m okresie chłopcy u c z y l i
się także o d ojców bronowania, grabienia siana i u s t a w i a n i a go w k o p k i ,
posługiwania się sierpem i kosą. Następną, dużo trudniejszą umiejętnością,
M

O

niedostatkach w y c h o w a n i a

J. P a w l i k o w s k i ,
87

Wybór

religijnego

w b r o s z u r z e : O poddanych

wiadomości

gospodarskich,

skiego w W a r s z a w i e 1786, s. 2-3.

dzieci
polskich,

t. I , d o k o n a n y

chłopskich

pisze

również

1788, b.m., s. 48-49.
przez X . Piotra

Switkow-

�166

ANDRZEJ

WOŻNIAK

'której ojciec uczył syna, była orka. P r z y nauce w s z y s t k i c h t y c h c z y n ­
ności ojciec n i e dawał s y n o w i żadnych wskazówek teoretycznych, gdyż
sam tego rodzaju w i e d z y n i e posiadał:
„każe t y l k o patrzyć, j a k o n t r z y m a kosę, j a k u j m u j e rękojeść sochy, j a k k i e r u j e
koniem

l u b wołami

zaprzężonymi

do s o c h y . Chłopak

wpatruje

się w e

wzór,

jest w robotę o j c a i próbuje t y c h s a m y c h robót, i t a k długo p o w t a r z a s w o j e

to

próby,

aż ją j a k o t a k o dokona. W s z e l a k o ojciec m i m o niezdolności wyłożenia teorii, jednakże
wskazuje synowi, n a c z y m dobra
się potrzeba,

a b y z roboty

rolnej

o r k a , dobre cięcie t r a w y kosą zależy, o co starać
można

spodziewać

się należytego

pożytku.

On

n i e wytłumaczy a g r o n o m i c z n i e , dlaczego się o d w r a c a r o l a i każda cząstka m u s i być
odwrócona, ażeby była zdolną do w y d a n i a
odwróceniu s k i b y n i e p o w i n n y

obfitego p l o n u , a l e m u z a l e c i , że p r z y

być c a l i k i , to j e s t r o l a n i e n a r u s z o n a sochą i n i e

odwrócona. Toż s a m o i p r z y n a u c e w s z e l k i c h robót g o s p o d a r s k i c h " .

W t e n sam sposób chłopak uczył się reperować, a 'niekiedy r o b i e
niektóre narzędzia i sprzęty, naprawiać chałupę czy b u n d y n k i gospodar­
skie . Całą konieczną d l a przyszłego samodzielnego prowadzenia go­
spodarstwa wiedzę nabywał zatem przez p r z y p a t r y w a n i e się p r a c y ojca,
krewnego' czy sąsiada i naśladowanie i c h , a to, w j a k i m s t o p n i u wszystkie
te czynności opanował, zależało już o d jego i n d y w i d u a l n y c h zdolności.
Podobnie p r a k t y c z n y charakter miało w y c h o w a n i e dziewcząt. „ R o ­
dzice o d n a j p i e r w s z y c h d n i dziecka sposobią je, jeśli to jest d z i e w c z y n ­
k a — pisał Bućkiewicz — n a przyszłą matkę, żonę i gospodynię w go­
spodarstwie w i e j s k i m " . W y c h o w a n i e m dziewcząt zajmowała się przede
w s z y s t k i m m a t k a . O n a też, l e d w o dziecko zaczynało chodzić i mówić
uczyła j e pacierza. N i e w i e l e później m a t k a zaczynała uczyć córkę n a j ­
prostszych czynności związanych z opieką n a d niemowlętami, o c z y m
szerzej wspomniano już wcześniej. Oprócz o p i e k i n a d młodszym rodzeń­
s t w e m do obowiązków k i l k u l e t n i e j d z i e w c z y n k i , podobnie j a k i chłopca,
należało pasienie wołów i t r z o d y c h l e w n e j . W nieco późniejszym okresie,
czynności gospodarskie, w których dzieci pomagały rodzicom, zróżnico­
wały się coraz wyraźniej n a męskie i kobiece. W lecie n p . m a t k a uczyła
córkę pielenia w ogrodzie, zimą przędzenia l n u i k o n o p i , później zaś żęcia
zboża sierpem i grabienia siana, w i e c z o r a m i zaś — t k a n i a ; początkowo
rzeczy o najprostszych splotach, j a k n p . k r a j k i , następnie zaś bardziej
s k o m p l i k o w a n y c h , j a k płótno czy t k a n i n y wełniane. Później dziewczyna
uczyła się f a r b o w a n i a przędzy, szycia koszul, t r u d n i e j s z y c h prac zwią­
z a n y c h z oporządzaniem i c h o w e m d r o b i u i t r z o d y chlewnej i t p . Poważ­
n y m bodźcem do p r z y s w a j a n i a sobie możliwie szybko różnych umiejęt­
ności gospodarskich były z jednej s t r o n y pochwały starszych, z d r u g i e j
zaś żarty i k p i n y rówieśników, a szczególnie rówieśnic, z t y c h , którzy
n i e p o t r a f i l i t y c h czynności opanować .
38

1

S9

Oknińska,
Oknińska,

Wychowanie
Wychowanie

dzieci...,
dzieci...,

s. 604-605

(Bućkiewicz,

Obrazki...).

s. 603-604

(Bućkiewicz,

Obrazki...).

�MAŁŻEŃSTWA

CHŁOPSKIE W X V I I I

167

W.

Dotychczas mówiliśmy głównie o t e j części procesu wychowawczego,
która wiązała się z p r z e k a z y w a n i e m w i e d z y ściśle związanej z gospo­
d a r s t w e m . Zarówno sposoby t r a n s m i s j i — charakterystyczne zresztą d l a
w s z y s t k i c h t z w . k u l t u r t r a d y c y j n y c h , j a k i same treści k u l t u r o w e były
podobne do t y c h , które z n a m y z okresu pouwłaszczeniowego; jednakże
treści te były j e d y n i e częścią bagażu k u l t u r o w e g o , j a k i przekazywano
dzieciom w procesie w y c h o w a n i a . Wspomniano już wcześniej, że wiedzę
i n a w y k i p r o d u k c y j n e przyswajało sobie dziecko chłopskie łącznie z n o r ­
m a m i m o r a l n y m i , zasadami postępowania i sposobem bycia. W e w s i
pańszczyźnianej n a d całą sferą zachowań i n o r m m o r a l n y c h w znaczniej­
szy sposób zaciążyło poddaństwo, a stosunek chłopa do d w o r u znalazł
również odbicie w sposobie w y c h o w a n i a dzieci.
W Obrazkach
stanu włościan... pisze Bućkiewicz, że dziecko chłop­
skie o d najwcześniejszego dzieciństwa straszono w d o m u panem.
G d y płakało „grożono m u , że oto p a n p r z y c h o d z i i ciebie zabierze. K i e d y podrósł,
biegał po u l i c y i b a w i ł się z rówieśnikami, n a to hasło »pan idzie!« i c h o j c o w i e
i m a t k i k r y l i się do c h a t y i w całej w s i powstawała j a k b y t r w o g a . I l e r a z y e k o n o m
stanąwszy p o d o k n e m krzyknął: »masz iść do pana!« widziała d z i a t w a cały kłopot
s w e g o o j c a i całą trwogę s k u t k i e m t a k i e g o w e z w a n i a w y w o ł a n ą . N i c t e d y
że położenie poddanego włościanina zrobiło c h a r a k t e r jego s k r y t y m ,
i' c h y t r y m . Ż e

zaś k a j d a n y

skuwały

którzy n o s i l i siermięgę i o d b y w a l i
solidarność. P o t r z e b a

wszystkich w

jednym

natężeniu, w s z y s t k i c h

pańszczyznę, więc też wyrodziła się między n i m i

i c h nagliła do o b r o n y

wspólnej

można było widzieć, j a k m a t k a i ojciec p r a c o w a l i
zrobić s k r y t y m i p r z e d

dziwnego,

podejrzliwym

każdym, k t o c h o d z i w

od wspólnych w r o g ó w . Stąd
nad swoimi

dziećmi, a b y i c h

s z l a c h e c k i m odzieniu...".

G d y n p . zjawił się w e w s i ksiądz, dzieci chłopskie dotąd odnosiły
się do niego z zaufaniem, dopóki n i e zaczął mówić „ o p a n u , o dworze,
0 i c h ekonomie — w n e t w całej gromadzie można było dostrzec r a p t o w ­
ną zmianę" .
W Książce dla rolników Bućkiewicz zastanawiając się n a d p r z y c z y ­
n a m i , z p o w o d u których chłop poddany n a w e t w e własnym gospodarstwie
p r a c u j e niechętnie i niedbale, dochodzi do w n i o s k u , że w i n i e n jest t e m u
sam system pańszczyźniany:
40

„ w którym włościanie zapominają o t y m , co mają sobie d a n e od d w o r u , a t y l k o
rachują

swoją

pracę. Ż e zaś z a nią n i e biorą zapłaty w

gotowiźnie, więc

łatwo

nabierają tego p r z e k o n a n i a , że każdy z n i c h robotę w e d w o r z e d a r m o robi, a z a t e m
że może ją a b y j a k odrobić. Z w y k l e
powania

młodszych

fałszywym

nawet

p r a c o w i t y c h do niedbałego w y k o n y w a n i a
dości p r z y

robotach

s t a r z y zachęcają

rzeczy wystawieniem

postę­

umieją

nakłonić

pańszczyzny. T a k zaś uwykając

od m ł o ­

pańszczyźnianych, włościanin

1 pracowitszym u siebie w

do t a k o w e g o

z łatwością

nasz nie umie

czynnościach około własnego

być p i l n i e j s z y m

gospodarstwa" .
4o

Zasada, że na pańskim można i należy pracować niedbale, wpajana
przez starszych młodszemu p o k o l e n i u , była j e d n y m ze sposobów o b r o n y
4 0

Oknińska,

41

Tamże, s. 601.

Wychowanie

dzieci..., s. 600-601.

�168

ANDRZEJ

WOŹNIAK

chłopa wobec systemu pańszczyźnianego. Pracując b o w i e m „pod w y m i a ­
r e m " n a pańskim od świtu do zmierzchu, poddany musiał w pracę wkła­
dać j a k n a j m n i e j wysiłku, a b y uniknąć całkowitego fizycznego w y c z e r ­
pania. Przekazywanie młodszym przez starców u t r w a l o n y c h w i c h p a ­
mięci wiadomości n a t e m a t wymiarów obowiązków pańszczyźnianych,
granic gruntów chłopskich, d a w n y c h korzystniejszych d l a w s i m i a r , w o ­
bec częstych z m i a n n a niekorzyść w s i , j a k i e w t e j dziedzinie zachodziły,
spełniało podobną r o l ę . I l u s t r a c j e stanowić t u mogą zeznania s t u l e t ­
niego przeszło Matjasza Szczepaniaka ze w s i Ziąbki w Księstwie Łowic­
k i m , występującego j a k o świadek w sporze o łąkę graniczną, j a k i zaist­
niał między administracją k l u c z a kompińskiego Księstwa Łowickiego
a starostą b o l i m o w s k i m . Szczepaniak twierdząc, że łąka należy do Ziąbek,
wspomniał o istniejących t a m niegdyś, a później rozoraných kopcach
granicznych. P y t a n y , skąd o n i c h w i e , opowiedział j a k jego s t r y j , równie
długowieczny j a k o n sam, w i e l o k r o t n i e pokazywał m u miejsce, gdzie były
owe kopce, mówiąc k t o i k i e d y j e zaorał i przykazywał m u , a b y sobie
to wszystko zapamiętał .
Poruszając zagadnienie r o l i l u d z i s t a r y c h w procesie w y c h o w a n i a
dzieci dotknąłem jednocześnie szerszego zagadnienia: i c h a u t o r y t e t u
w k u l t u r z e chłopskiej. A u t o r y t e t t e n o p a r t y był n a i c h stosunkowo d u ­
żym w w a r u n k a c h k u l t u r y chłopskiej zasobie w i e d z y t r a d y c y j n e j , d o ­
świadczeń i obserwacji o charakterze gospodarczym i społecznym, n a ­
g r o m a d z o n y m w ciągu długich l a t życia. Charakterystyczne, że w okresie,
którym się zajmujemy, ze względu n a ograniczoną n i e t y l k o w k u l t u r z e
chłopskiej rolę pisma, oddziaływanie a u t o r y t e t u l u d z i s t a r y c h w y k r a ­
czało często poza r a m y społeczności w i e j s k i e j . P r z y r e w i z j i i n w e n t a r z y
„na g r u n c i e " , t j . w e w s i , w sporach o granicę, t a k i c h j a k wyżej w s p o m ­
n i a n y , n a pamięć w i e j s k i c h starców n i e j e d n o k r o t n i e powoływali się rów­
nież właściciele ziemscy. W X V I I I w . świadectwo l u d z i s t a r y c h , cieszą­
cych się w s w o i m środowisku powszechnym poważaniem, poparte p r z y ­
sięgą, posiadało w w i e l u w y p a d k a c h wagę n i e mniejszą od d o k u m e n t u
pisanego. Właśnie dzięki t e m u m o g l i o n i odgrywać pewną rolę j a k o
obrońcy interesów w s i w j e j sporach z dzierżawcami czy d w o r s k i m i o f i ­
cjalistami.
N i e o m a w i a m t u szerzej zagadnienia autorytetów w k u l t u r z e chłop­
skiej, któremu zresztą w l i t e r a t u r z e etnograficznej
poświęcono w i e l e
m i e j s c a . Chodziło j e d y n i e o zwrócenie u w a g i n a p e w n e c h a r a k t e r y 42

43

44

4 2

Por. W.

4 8

AGAD,

K u l a , Miary
Arch.

i ludzie,

Radziwiłłów

z

W a r s z a w a 1970.
Nieborowa

—

Akta

Gosp.

(Starsze),

p. 4 - 5 ,

r. 1750.
s

4 4

grafia

Por. np. J . S. B y s t r o ń ,
Polski,

d y c y j n a , [w:]

Warszawa
Studia

Kultura

ludowa,

Warszawa

1947, s. 6-8, K . D o b r o w o l s k i ,

nad życiem

społecznym

1947; t e n ż e ,

Etno­

Chłopska k u l t u r a t r a ­

i kulturą, W r o c ł a w 1966, s. 89-90.

�MAŁŻEŃSTWA

CHŁOPSKIE W X V I I I

169

W.

styczne d l a okresu pańszczyźnianego treści, których nosicielami b y l i l u ­
dzie starzy i które p r z e k a z y w a l i w procesie w y c h o w a n i a młodszemu p o ­
koleniu.
RODZINA

A

GOSPODARSTWO

W p r a c y o rodzinie w i e j s k i e j n a terenie K u r p i o w s k i e j Puszczy Z i e ­
lonej D . M a r k o w s k a p r z y j m u j e , że r o d z i n a osiąga fazę pełnego r o z w o j u
na etapie, k i e d y „jej s t r u k t u r a jest już określona, a baza gospodarcza
u s t a b i l i z o w a n a " . W t r a d y c y j n e j rodzinie k u r p i o w s k i e j z przełomu X I X
i X X w . etap t e n przypadał n a okres 15 do 20 l a t p o z a w a r c i u małżeń­
stwa. R o z m i a r y gospodarstwa i jego wyposażenie osiągały wówczas swój
p u n k t szczytowy. Okres rozrodczości był już w zasadzie zakończony, a d o ­
rastające i dorosłe, bezżenne dzieci w większości przypadków pozosta­
wały jeszcze w e wspólnocie gospodarczej i domowej z r o d z i c a m i . W o k r e ­
sie t y m małżonkowie u z y s k i w a l i pełnię samodzielności gospodarczej, t z w .
p r a w o własności w s t o s u n k u do z i e m i i zagrody oraz p r a w o k i e r o w a n i a
gospodarstwem, a rodzina spełniała wobec swoich członków najszerszy
zakres zadań. Poza f u n k c j a m i gospodarczymi szczególnie ważne i w i e l o ­
stronne były j e j f u n k c j e zabezpieczające i wychowawcze; z okresem t y m
wiązała się m i a n o w i c i e konieczność zapewnienia środków u t r z y m a n i a
s t a r y m rodzicom, p r z y g o t o w a n i a wyposażenia materialnego d l a dzieci
mających wstąpić w związki małżeńskie. Posiadając zazwyczaj dużą l i c z ­
bę dzieci o znacznej rozpiętości w i e k u rodzina pełniła w t y m okresie
zarówno elementarne f u n k c j e opiekuńcze, j a k i w y c h o w a w c z e w pełnym
tego słowa znaczeniu oraz f u n k c j e kształcenia z a w o d o w e g o .
Nasuwa się p y t a n i e , czy fazę pełnego r o z w o j u r o d z i n y chłopskiej w e
w s i pańszczyźnianej wyznaczały te same m o m e n t y , co w e w s i pouwłaszczeniowej? Objęcie gospodarstwa przez młodą rodzinę, j a k już w s p o m ­
niano, następowało wówczas przeważnie wkrótce p o z a w a r c i u związku
małżeńskiego. Używam t u t a k nieprecyzyjnego określenia, gdyż p r a w o
decydowania o momencie przekazania czy objęcia gospodarstwa n i e leżało
w k o m p e t e n c j i r o d z i n y chłopskiej, lecz należało do d w o r u i było uzależ­
nione od jego a k t u a l n y c h potrzeb i możliwości gospodarczych.
Przejęcie gospodarstwa przez młode małżeństwo n i e było wówczas,
t a k j a k w e w s i pouwłaszczeniowej, poprzedzone w i e l o l e t n i m „wysługi­
w a n i e m " go u rodziców, n a w e t jeśli o n i b y l i tego gospodarstwa d o t y c h ­
czasowymi posiadaczami. Przeważnie odbywało się ono w t r y b i e j e d n o ­
razowego a k t u ze s t r o n y d w o r u — nadania czy raczej nakazu objęcia
gospodarstwa, w r a z z pełnym p r a w e m do k i e r o w a n i a n i m . W 2-3 l a t a
po jego objęciu rodzina otrzymywała całkowitą, ale dosyć zróżnicowaną
w poszczególnych dobrach co do wielkości załogę, która w myśl i n t e n c j i
45

M a r k o w s k a ,

Rodzina

wiejska...,

s. 138-139.

�170

ANDRZEJ

WOŻNIAK

d w o r u w i n n a w r a z z d o b y t k i e m własnym chłopa stanowić wyposażenie
jego gospodarstwa. Jednakże, jeśli n a w e t p r z y j m i e m y , że w r a z z o t r z y ­
m a n i e m załogi następował rzeczywiście etap pewnej stabilizacji bazy
m a t e r i a l n e j r o d z i n y , to ze względu n a zapoczątkowany dopiero okres
rozrodczości, nieustabilizowana pozostawała j e j sytuacja demograficzna,
co w k o n s e k w e n c j i oznaczało niewystarczającą d l a jednoczesnej p r a c y w e
własnym gospodarstwie i o d r a b i a n i a pańszczyzny ilość siły roboczej.
O p r o b l e m i e t y m oraz o s k u t k a c h ekonomicznych, które powodowała
w gospodarstwie chłopskim konieczność wynajęcia czeladzi pisaliśmy już
szerzej w p o p r z e d n i m rozdziale. Ponieważ osiągnięcie stabilizacji demo­
graficznej określone jest c z y n n i k a m i b i o l o g i c z n y m i i m a miejsce n a j ­
wcześniej kilkanaście l a t po z a w a r c i u małżeństwa, faza pełnego r o z w o j u
r o d z i n y chłopskiej w okresie pańszczyźnianym następowała znacznie póź­
n i e j , niż objęcie przez nią gospodarstwa.
Sytuacja, w której rodzina chłopa pańszczyźnianego n i e stanowiła
jeszcze pełnego zespołu roboczego, a b r a k siły roboczej musiała uzupeł­
niać n a j m e m czeladzi, powodowała n i e j e d n o k r o t n i e zachwianie równowagi
gospodarstwa. Z d a w a l i sobie z tego sprawę p r z y n a j m n i e j niektórzy p r z e d ­
stawiciele szlachty folwarcznej i w dobrach, gdzie chłopi d z i e l i l i się n a
k i l k a k a t e g o r i i — n p . k m i e c i , zagrodników, chałupników, komorników —
na gospodarstwach k m i e c y c h , obciążonych wysoką, n i e k i e d y sześciodnio­
wą pańszczyzną s t a r a l i się osadzać chłopów mających dorosłe, zdolne do
pracy dzieci .
Charakterystyczną notatkę n a t e n t e m a t zawierają r a c h u n k i z eko­
n o m e m w s i Belsk, należącej do B . Walickiego. Sprawa dotyczyła n i e j a ­
kiego K a z i m i e r z a Korczaka, którego m i a n o osadzić na gospodarstwie.
M i e j s c o w y wójt zaręczał za n i m „że może być d o b r y m gospodarzem, bo
m a b r a c i do służby z d a t n y c h i dzieci m u nadrastają" . W większości
j e d n a k w s i m a z o w i e c k i c h w X V I I I w . ó w podział n a kategorie n i e był
z b y t mocno r o z b u d o w a n y . Chłopi d z i e l i l i się zazwyczaj n a „gospodarzy"
(osadzonych przeważnie n a 1/2 włóki — „półwłóczników") i komorników,
a osadzania i c h w zależności od wielkości i s t r u k t u r y r o d z i n y , n a różnych
p o d względem obszaru i obciążeń pańszczyźnianych' gospodarstwach, n i e
p r a k t y k o w a n o . W y d a j e się ponadto, że tego r o d z a j u postępowanie c h a 4 6

47

48

4 6

P r z e z stabilizację b a z y m a t e r i a l n e j r o d z i n y chłopskiej r o z u m i e m y t u j e d y n i e

m o m e n t , w którym j e s t już o n a wyposażona w niezbędne środki p r o d u k c j i , co n i e
o z n a c z a j e s z c z e osiągnięcia s t a b i l i z a c j i gospodarczej.
4 7

„... K m i e c i a m i p e w n i e

panowie

zastawiać

się będą,

a l e jakichże

ludzi n a

k m i e c i wybierają — pisał J . P a w l i k o w s k i w b r o s z u r z e „ O p o d d a n y c h p o l s k i c h " —
oto którzy d z i e c i mają dorosłe, bo i n a c z e j odrabiając d w o j g i e m l u d z i i d w o j g i e m p a r
sprzężaju

przez

cały

tydzień

niewystarczyłby

sobie

na

siebie",

Próby

reform...,

s. 123.
N o t a do rachunków z p. C z a r n o c k i m , e k o n o m e m
1800, A G A D , A r c h . M . W . I A/35.
4 8

bełskim a d 24 j u n i i

anno

�MAŁŻEŃSTWA

CHŁOPSKIE

W XVIII

171

W.

r a k t e r y s t y c z n e było raczej d l a większych i stosunkowo dobrze zagospo­
d a r o w a n y c h dóbr. Średnia i d r o b n a szlachta mazowiecka, posiadająca
niewielką ilość poddanych, dążyła przede w s z y s t k i m do uzyskania możli­
w i e największej ilości „ d n i " pańszczyźnianych, bez względu n a dalsze
konsekwencje. Konsekwencją zaś osadzania n a obciążonych wysoką pań­
szczyzną gospodarstwach młodych, n i e posiadających wystarczającej, ilości
rąk do p r a c y r o d z i n było, częste w dobrach o bardziej r o z b u d o w a n y m
podziale chłopów n a kategorie, zjawisko t z w . „opadania" — n p . k m i e c i
do k a t e g o r i i zagrodników , a w większości w s i m a z o w i e c k i c h po p r o s t u
podupadania gospodarstw chłopskich, i c h pustoszenia i zbiegostwa chło­
pów.
49

Przejdę teraz do omówienia f u n k c j i r o d z i n y chłopskiej w fazie peł­
nego r o z w o j u . Jej f u n k c j e p r o k r e a t y w n e były już wówczas w zasadzie
zakończone. P o m i n i e m y t u również rozległe w t y m okresie zadania w y ­
chowawcze r o d z i n y , które omówiono w p o p r z e d n i m rozdziale, i o g r a n i ­
c z y m y się do f u n k c j i zabezpieczających i gospodarczych.
Wśród f u n k c j i zabezpieczających do najważniejszych należą te, które
mają n a celu zabezpieczenie członkom r o d z i n y e l e m e n t a r n y c h potrzeb
w zakresie pożywienia, warunków p r a c y i odpoczynku, p r z y g o t o w a n i e
dzieciom zabezpieczenia n a przyszłość oraz zapewnienie u t r z y m a n i a sta­
r y m r o d z i c o m ustępującym z gospodarstwa.
W e w s i pouwłaszczeniowej do najważniejszych zadań r o d z i n y chłop­
skiej należało p r z y g o t o w a n i e dzieciom zabezpieczenia n a przyszłość, przede
w s z y s t k i m zaś wyposażenie dzieci wstępujących w związki małżeńskie.
D o elementów tego wyposażenia poza gotówką należały: ziemia, b u d y n k i
mieszkalne i gospodarcze, i n w e n t a r z żywy i m a r t w y , sprzęty domowe,
odzież i ozdoby, pościel i t p .
W pańszczyźnianej w s i mazowieckiej X V I I I w., j a k wiadomo, ziemia,
a przeważnie również i zabudowania, n i e stanowiły własności chłopa,
nie mogły zatem być przekazywane p o t o m s t w u . Znaczną, a n i e k i e d y
przeważającą część wyposażenia osadzonej n a gospodarstwach r o d z i n y
stanowił ż y w y i m a r t w y i n w e n t a r z d a w a n y i m przez dwór w r a m a c h
załogi. W niektórych p r z y p a d k a c h własnością d w o r u były n a w e t pewne
e l e m e n t y bardzo wówczas skromnego wyposażenia d o m u mieszkalnego
5 0

4 9

„ G d y kmieć n i e m a d z i e c i , n a i c h m i e j s c e czeladź trzymać m u s i , a co k o ­

s z t u j e czeladź, i przeto ubożeje, i n a zagrodników mienią się",
ski,
5 0

O poddanych
Prawo

takie

polskich,

mieli jedynie

z a k u p n y c h . Jednakże i w
administracja

[w:] Próby

reform...,

nieliczni

tym wypadku

klucza skierniewickiego w

J.

P a w l i k o w ­

s. 123.

na Mazowszu

posiadacze

gospodarstw

b y w a ł o ono p r z e z d w ó r o g r a n i c z a n e . N p .
Księstwie

Łowickim

zabroniła

w

I I po­

łowie X V I I I w . t a m t e j s z y m chłopom z a k u p n y m d a w a n i a w posagu ról i łąk córkom
wychodzącym z a mąż do S k i e r n i e w i c i „wsi p o s t r o n n y c h " , por. c y t o w a n y już I n ­
wentarz generalny miast i wsiów w
G o s p . P r y m . P o n i a t o w s k i e g o 92, r. 1772.

całym k l u c z u s k i e r n i e w i c k i m . . . A G A D ,

Arch.

�172

ANDRZEJ

WOŻNIAK

(np. ławy, p r y m i t y w n e stoły „krzyżaki"). W sumie wyposażenie, j a k i e
m a z o w i e c k i chłop pańszczyźniany mógł dać dzieciom wstępującym
w związki małżeńskie, ograniczało się do jednej l u b co najwyżej p a r u
sztuk i n w e n t a r z a żywego, odzieży, n i e k i e d y ozdób (np. k i l k u sznurów
k o r a l i ) , pościeli, p e w n e j , z reguły n i e w i e l k i e j ilości pieniędzy. P r a w d o ­
podobnie dawano również dzieciom narzędzia i sprzęty domowe, lecz
z t e r e n u Mazowsza, poza cytowaną już wcześniej wzmianką u Gołębiow­
skiego, n i e posiadamy n a t e n t e m a t żadnych wiadomości źródłowych.
Podkreślić j e d n a k należy, że w e w s i pańszczyźnianej n a w e t b r a k tego
dawanego przez rodziców wyposażenia, czy też niektórych jego elemen­
tów n i e uniemożliwiał młodemu małżeństwu objęcia nadanego przez dwór
gospodarstwa, chociaż n a pewno pogarszał jego sytuację gospodarczą
w p i e r w s z y m , szczególnie t r u d n y m okresie. W j e d n y m z artykułów za­
mieszczonych w „Monitorze" z 1767 r . z n a j d u j e m y następujące zdanie
n a t e n t e m a t : „Poddany co t y l k o ożeni się, n i e mający więcej majątku
swego, t y l k o n a sobie t o odzienie, które wysłużył p a r o b k i e m będąc, "zaraz
zwykł bywać do osiadania g r u n t u p r z y m u s z a n y " . Chociaż uogólnianie
tego r o d z a j u s y t u a c j i można p o p r o s t u uznać za jeden ze środków sto­
sowanych przez XVIII-wieczną publicystykę w walce o polepszenie s y ­
t u a c j i chłopa, to świadczy ono jednak, że t a k i e w y p a d k i się zdarzały.
51

1

W okresie pouwłaszczeniowym przejście s t a r y c h rodziców n a doży­
wocie i przekazanie przez n i c h dzieciom p r a w a własności do z i e m i i za­
g r o d y łączyło się zazwyczaj z uroczyście d o k o n y w a n y m odpisem n o t a ­
rialnym
Świadczenia dzieci n a rzecz przechodzących n a dożywocie
rodziców były n a ogół ściśle określone i obejmowały zapewnienie i m m i e ­
szkania, wyżywienia i odzieży. N a d wypełnianiem t y c h zobowiązań czu­
wała cała społeczność wioskowa, a w poważniejszych p r z y p a d k a c h i n t e r ­
weniował sołtys, n a j s i l n i e j s z y m jednakże a r g u m e n t e m s t a r y c h rodziców
wobec o p o r n y c h dzieci była groźba cofnięcia z a p i s u . P r a w o własności
do z i e m i i zagrody dawało zatem l u d z i o m s t a r y m w e w s i pouwłaszczen i o w e j gwarancję względnie zabezpieczonego b y t u w okresie, g d y n i e b y l i
już z d o l n i do p r a c y .
Tego r o d z a j u zabezpieczenia b y t u l u d z i s t a r y c h b r a k było w X V I I I -wiecznej w s i mazowieckiej, w której chłopi p r a w a do dysponowania
ziemią z reguły n i e posiadali. Jeśli n a w e t dzieci dawały r o d z i c o m dach
n a d głową i u t r z y m a n i e , co j e d n a k wcale n i e było regułą, to uzależnione
było t o j e d y n i e o d i c h dobrej w o l i i a k t u a l n e j s y t u a c j i m a t e r i a l n e j . N i e
działały t u żadne sankcje w r o d z a j u w y c o f a n i a zapisu gospodarstwa,
a i o p i n i a wioskowa, j a k się w y d a j e , n i e potępiała z b y t surowo t y c h ,
5 2

53

51

Próby

5 £

D.

kowskiej,
5 3

reform...,

s. 46.

M a r k o w s k a ,

Rodzina

W r o c ł a w 1964, s. 77; t e j ż e ,

Markowska,

Rodzina

w. środowisku
Rodzina

wiejska...,

wiejskim.

wiejska...,

s. 156-157.

Studium

s. 156.

wsi

podkra­

�MAŁŻEŃSTWA

CHŁOPSKIE

W XVIII

173

W.

którzy n i e b y l i w stanie utrzymać s t a r y c h rodziców. Biorąc p o d uwagę
niską wydajność gospodarstwa pańszczyźnianego, u t r z y m y w a n i e jednej
czy dwojga osób n i e z d o l n y c h do pracy, stanowić mogło d l a r o d z i n y chłop­
skiej poważne obciążenia, a n i e k i e d y wręcz przekraczać j e j możliwości.
Stosunkowo często spotykane jeszcze w X V I I w . po w s i a c h i miastecz­
k a c h t z w . „szpitale", spełniające rolę domów d l a starców, w X V I I I w .
znajdowały się w u p a d k u . Źródła z t e r e n u Mazowsza zawierają n i e k i e d y
w z m i a n k i o „włókach s z p i t a l n y c h " w niektórych wsiach, ale czynne
szpitale istniały wówczas przeważnie w miastach i miasteczkach -— n p .
Rawie, Sochaczewie, B o l i m o w i e . Szpitale te, nieliczne i stale cierpiące
n a b r a k funduszów, mogły zapewnić n a pół głodową egzystencję n i e ­
w i e l k i e j liczbie pensjonariuszy. Większość l u d z i s t a r y c h , o c z y m będzie
jeszcze m o w a , musiała o żebraczym k i j u szukać środków do życia.
1

5 i

F u n k c j e zabezpieczające r o d z i n y chłopskiej stanowiące w okresie p o uwłaszczeniowym jedno z j e j najważniejszych zadań, realizowane były
w znacznej mierze n a bazie p r a w a własności do ziemi. Wyraźne o g r a n i ­
czenie t y c h f u n k c j i w mazowieckiej w s i X V I I I w . wiązało się przede
w s z y s t k i m z f a k t e m , że chłop pańszczyźniany w większości wypadków
p r a w t a k i c h n i e posiadał oraz ze s k u t k a m i gospodarczymi, j a k i e t e n stan
rzeczy za sobą pociągał.
Wszystkie w y m i e n i o n e wcześniej f u n k c j e rodzina chłopska realizuje
w ścisłym związku z działalnością gospodarczą, stanowiącą podstawę
u t r z y m a n i a d l a j e j członków. T z w . t r a d y c y j n a r o d z i n a chłopska jest za­
razem wytwórcą i głównym k o n s u m e n t e m w y t w a r z a n y c h przez siebie
dóbr.
Charakteryzując gospodarkę t r a d y c y j n e j w s i k u r p i o w s k i e j przełomu
X I X i X X w . D . M a r k o w s k a określa ją j a k o „samowyżywieniową", t j .
taką, w której „rodzina chłopska p r o w a d z i w s w o i m gospodarstwie wszyst­
k i e te k i e r u n k i p r o d u k c y j n e , które dostarczają j e j niezbędnych a r t y k u ­
łów żywnościowych" . M i m o że podstawowe cechy t r a d y c y j n e j gospo­
d a r k i chłopskiej — połączenie zakładu p r o d u k c y j n e g o z r o d z i n n y m
gospodarstwem d o m o w y m czy też zasada „gospodarki samowyżywieniow e j " odnoszą się w ogólnej mierze również do w s i pańszczyźnianej, t o
gospodarstwo chłopa pańszczyźnianego w s w o i m sposobie f u n k c j o n o w a n i a
w y k a z u j e w i e l e cech specyficznych.
55

Gospodarstwo chłopskie w u s t r o j u folwarczno-pańszczyźnianym —
j a k pisze W . K u l a — było działką wyżywieniowo-reprodukcyjną. Podział
o w y c h f u n k c j i r e p r o d u k c y j n y c h między gospodarstwa różnych rozmiarów
był n a ogół nierównomierny. Powodowało to niechęć chłopów do o b e j ­
m o w a n i a większych gospodarstw, gdyż świadczenia, j a k i m i były one

54

Ilustracja

województwa

rawskiego

1789, w y d . Z . Kędzierska, W a r s z a w a 1971,

s. 4, 74, 148.
5 5

M a r k o w s k a ,

Rodzina

wiejska...,

s. 140.

�174

ANDRZEJ

WOZNIAK

obciążone, oraz ilość i n w e n t a r z a , jaką musiały utrzymywać, były t a k
w i e l k i e , że w rezultacie gospodarstwo t a k i e często n i e zapewniało użyt­
k o w n i k o m a n i wyższej stopy życiowej, a n i możliwości j a k i e g o k o l w i e k
„dorobku". „Nieodłączną cechą takiego gospodarstwa, p r z y uwzględnie­
n i u znacznych z r o k u n a r o k wahań wydajności pracy, musiało 'być
powstawanie nadwyżek w j e d n y m , a niedoborów w d r u g i m r o k u . W w y ­
p a d k u nadwyżek wszystko skłaniało do konsumpcyjnego i c h zużycia.
W w y p a d k u niedoborów — do prób przerzucenia n a dwór i c h cięża­
ru" .
5e

J a k widać już w t y c h k i l k u zdaniach, którymi W. K u l a rozpoczyna
rozważania n a t e m a t gospodarki chłopa pańszczyźnianego, dają się^zauważyć p e w n e j e j specyficzne cechy, a m i a n o w i c i e : poziom życia r o d z i n y
chłopskiej był wówczas uzależniony n i e t y l e od wielkości gospodarstwa,
co o d wysokości świadczeń, którymi było ono obciążone, zaś gospodar­
s t w o chłopskie, m i m o p e r m a n e n t n i e zachwianej równowagi, mogło f u n k ­
cjonować, przerzucając w l a t a c h gorszych część s w o i c h niedoborów n a
dwór. N i e trzeba udowadniać, że sytuacja w e w s i pouwłaszczeniowej
przedstawiała się całkowicie odmiennie. R o z m i a r y posiadanego gospodar­
s t w a stanowiły zasadniczy c z y n n i k określający sytuację materialną i spo­
łeczną r o d z i n y i ona też sama ponosiła konsekwencje w s z e l k i c h okreso­
w y c h wahań wielkości p r o d u k c j i tego gospodarstwa.
W.
Kula,
Teoria
s z a w a 1962, s. 70-71.
5 4

ekonomiczna

ustroju

feudalnego.

Próba

modelu,

War­

�</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
</item>
