<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="10924" public="1" featured="0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/items/show/10924?output=omeka-xml" accessDate="2026-09-27T00:02:18+00:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="10902">
      <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/71e8a1ac6dbc179dbe0c290acf2626fc.pdf</src>
      <authentication>5830595c78c05ab10b82cf6ff3018929</authentication>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="5">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25237">
                <text>Etnografia Polska</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25238">
                <text>etnografia, etnologia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25239">
                <text>czasopismo</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25240">
                <text>1958-</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25241">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25242">
                <text>pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25243">
                <text>polski</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25254">
                <text>IAiE PAN ( d.IHKM PAN)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25255">
                <text>IAiE PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="46">
          <name>Relation</name>
          <description>A related resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="130263">
              <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1218</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="130264">
              <text>1985</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="130265">
              <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1124</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="130266">
              <text>Zakład Etnografii IHKM PAN w Warszawie / ETNOGRAFIA POLSKA 1985 t.29 z.1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="130267">
              <text>ETNOGRAFIA POLSKA 1985 t.29 z.1, s.201-205</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="130268">
              <text>Szynkiewicz, Sławoj</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="130269">
              <text>pol.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="130270">
              <text>Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="130271">
              <text>application/pdf</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="130272">
              <text>application/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
    <elementSet elementSetId="4">
      <name>PDF Text</name>
      <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="52">
          <name>Text</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="130273">
              <text>ZAKŁAD ETNOGRAFII I H K M P A N W WARSZAWIE
Zakład Etnografii I H K M składał się swego czasu z pracowni łódzkiej,,
krakowskiej, poznańskiej, warszawskiej i wrocławskiej, którymi kiero­
wali m.in. prof. prof. W. Dynowski, M . Frankowska, J. Gajek, M . Gładysz, A. Kutrzeba-Pojnarowa i K . Zawistowicz-Adamska. Po likwidacji
pracowni w Łodzi działają nadal cztery placówki. Informacje o pracy
każdej z nich przedstawione zostały odrębnie, poniższa dotyczy zespołu
działającego w Warszawie.
Badania prowadzone w Zakładzie, ich kierunki i metody, stanowią
wynik połączenia założeń, które legły u podstaw jego powstania z kon­
sekwencjami dalszej ewolucji dyscypliny w Polsce. Powołanie w 1953 r.
Instytutu Historii Kultury Materialnej oznaczało próbę integracji róż­
nych gałęzi wiedzy historycznej zajmujących się materialnymi warun­
kami bytu jako podłożem -rozwoju dziejowego. Uprawiane w Instytucie
studia znalazły się w nurcie określonym założeniami materializmu histo­
rycznego, który pozostał wpływowym kierunkiem metodologicznym.
Szczegółową wykładnię dostosowaną do potrzeb etnografii znalazł on
w konkretno-historycznej (integralnej) metodzie K . Dobrowolskiego, k t ó ­
ra okazała się przydatna do rekonstrukcji procesu historycznego i ba­
dania przemian współczesnych, dzięki czemu przyjęta została także przez
zespół pracowników Zakładu w początkach jego istnienia. Dzięki owej
metodzie wyjściowe założenie koncentracji na zjawiskach kultury ma­
terialnej poszerzone zostało o inne działy kultury, uznane za całość za­
równo w kategoriach procesu, jak też morfologii kultury narodu. W trak­
cie dalszego rozwoju uwarunkowanego ogólnym postępem nauk huma­
nistycznych doszło do równouprawnienia dwu perspektyw — historycz­
nej i antropologicznej, które we wzajemnym powiązaniu uznaje się za
warunek twórczych studiów nad historią kultury.
Jeśli analiza historyczna podlega stopniowemu doskonaleniu warszta­
towemu, to w ramach ujęcia antropologicznego trwają indywidualne po­
szukiwania czerpiące doświadczenie z kierunków funkcjonalnego, struk­
turalnego czy semiotycznego, a także próby powiązania niektórych z nich
z analizą historyczną. Historyczne badania kultury ludowej prowadzone
w Zakładzie nie sięgały w zasadzie głębiej niż X I X w., nie planowano
także badań etnogenetycznych. Wskutek tego utrudniona była realiza-

�'202

SŁAWOJ S Z Y N K I E W I C Z

cja założeń przyjętych przy organizowaniu I H K M , mianowicie integracji
problemowej reprezentowanych w nim dyscyplin. Mogą się one wszakże
urzeczywistnić na płaszczyźnie przyjęcia przez te dyscypliny metod
wiedzy antropologicznej.
Przez kilkanaście początkowych lat praca Zakładu koncentrowała
się na dwu etapach procesu badawczego — dokumentacji i opisie zjawisk
wyodrębnionych problemowo (procesy zmian współczesnych) i prze­
strzennie (wybrane regiony, zwłaszcza Kurpie, Podlasie, częściowo Kar­
paty). Ukazujące się wówczas monografie podejmowały analizę w skali
regionalnej, powstawały także prace problemowe oparte na ograniczo­
nej bazie źródłowej. Osiągnięciem ówczesnego warsztatu badawczego
"było sprecyzowanie i ujednolicenie wymagań w stosunku do technik te­
renowych nastawionych przede wszystkim na wykrywanie procesów spo­
łecznych. Badaniom terenowym oraz pracom monograficznym przyświe­
cało dążenie do wykrycia uwarunkowań genetyczno-przyczynowych zja­
wisk, ich funkcji, współzależności oraz powiązań z procesami zachodzą­
cymi w makrostrukturze społecznej. Metody analizy historycznej uzu­
pełniane były w pierwszym okresie metodami zaczerpniętymi z socjo­
logii.
Dążenie do dokumentacji procesu zmian umożliwiło zebranie boga­
tego materiału źródłowego. Pozwalał on przejść do etapu analiz i uogól­
nień historycznych na temat kultury ludowej w skali całego kraju,
w t y m także pogłębionej analizy zróżnicowania regionalnego. W kon­
sekwencji przygotowana została, przy współudziale autorów z zewnątrz,
•dwutomowa synteza Przemiany kultury ludowej w Polsce. Na margi­
nesie prac nad syntezą począł się rozwijać słabo dotąd reprezentowany
nurt refleksji metodologicznej (model w etnologii, pojęcie kultury tra­
dycyjnej, miejsce obrzędowości w kulturze itp.). Synteza może być rów­
nież uznana za punkt zwrotny w zainteresowaniach pracowników Za­
kładu, które w poważnym stopniu przeniosły się z opracowań monogra¬
ficznych na problemowe ujęcia uogólniające wiedzę z danego zakresu.
W latach 60-tych zainicjowane zostały badania terenowe poza Polską,
świadczące o ekspansji merytorycznej i metodologicznej. Były one po­
stulowane podczas dyskusji nad deficytowymi obszarami w polskiej et­
nologii, do których zaliczono międzykulturowe studia porównawcze. Ich
znaczenie ujawniło się z dodatkową siłą wraz z przejściem do etapu
problemowej analizy materiału etnograficznego, lecz stymulowane one
były także historycznymi i metodologicznymi rozważaniami nad wkła­
dem międzywojennej etnologii polskiej oraz współczesnej światowej. Po­
czątkowo stawiano sobie zadanie badania prawidłowości zmian kulturo­
wych zachodzących w odmiennych społeczeństwach (Polska, Bułgaria,
Mongolia) pod wpływem podobnych bodźców gospodarki socjalistycznej.
Następnie rozrosły się one (zwłaszcza w Mongolii) w kierunku badań
nad specyfiką i ogólnymi prawidłowościami funkcjonowania kultury no-

�ZAKŁAD E T N O G R A F I I I H K M PAN, W A R S Z A W A

203

:madycznej oraz tożsamości pewnych elementów kultury w różnych spo­
łeczeństwach, ujawnianej metodą porównawczą przy pomocy analizy
historycznej, strukturalnej i semiotycznej. Pracownicy Zakładu podjęli
wspólnie z zespołem poznańskim intensywne studia nad wierzeniami
Indian Hispanoameryki. Ponadto uczestniczą w realizacji międzynaro­
d o w y c h programów badań karpackich i w przygotowaniu syntezy etno­
grafii Słowian.
Zakład Etnografii I H K M jako placówka PAN starał się także pełnić
funkcję integrującą środowisko etnograficzne w kraju i wzmacniającą
je organizacyjnie. Temu celowi służyło początkowo zbieranie i publiko­
wanie dokumentacji terenowej, rozwijanie badań regionalnych, inicjaty­
wa syntezy scalającej rozproszone badania, organizowanie dyskusji śro­
dowiskowych, wreszcie działania wydawnicze.
Bieżące prace naukowe prowadzone w Zakładzie koncentrują się na
syntetycznym ujęciu pewnych zagadnień kultury ludowej Polski oraz
syntetycznych i szczegółowych analizach problemowych w ujęciu ogól­
nym czy też odnoszących się do kultur pozaeuropejskich. Tematyka tych
prac obejmuje zakresy stosunków społecznych na wsi, mechanizmów
formowania się i przekazywania kultury, niewerbalnego komunikowania
się, wierzeń religijnych, obrzędowości i in. Stanowi ona kontynuację prac
zakończonych w latach poprzedzających, dotyczących m.in. społeczno-kulturowej roli oświaty wiejskiej, historii polgądów na temat tradycji
i sztuki ludowej. Podejmuje jednak zagadnienia nowe dla polskiej etno­
logii w tematyce zaś DozaeuroDeiskiei często sa to pierwsze próby sformułówania i opracowania problemu. Poniżej przedstawiony został rejestr
prac obecnie prowadzonych W Zakładzie.
Kultura ludowa Polski:
1. Więzi społeczne wsi — tradycje i współczesne przemiany; doc.
dr M . Biernacka. Termin: 1981-1985, teren: wybrane obszary Polski,
baza źródłowa: materiały terenowe i literatura, okres: od końca X I X w.
do czasów współczesnych.
2. Przekaz kulturowy w rodzinie i społeczności wiejskiej — doc. dr
W. Paprocka. Termin: 1981-1985, teren: wybrane obszary Polski, źródła:
materiały terenowe i literatura, okres: od końca X I X w. do czasów
współczesnych.
3. Miejsce sztuki ludowej w życiu rodziny i społeczności wiejskiej —
dr M . Drozd-Piasecka. Funkcjonalno-historyczna analiza wytworów sztu­
ki plastycznej w ich relacji do środowiska, w którym powstawały. Ter­
min: 1981-1985, teren: wybrane obszary Polski, źródła: materiały tere­
nowe i literatura, okres: od końca X I X w . do współczesności.
4. Kultura ludowa w Polsce okresu przeduwłaszczeniowego — dr A.
Woźniak. Praca poświęcona oddziaływaniu czynników zewnętrznych
i wevv'nętrznych (wg teorii autorytetów J. Bystronia) na kulturę ludo­
wą rozumianą jako kultura społeczności lokalnych. Termin: zamierzę-

�204

SŁAWOJ S Z Y N K I E W I C Z

nie długofalowe, teren: cały kraj ze szczególnym uwzględnieniem Ma­
zowsza, źródła archiwalne i literatura, okres: X V I - X I X w.
5. Prace nad przygotowaniem skróconej obcojęzycznej wersji syntezy
Przemiany kultury ludowe] w Polsce — doc. dr M . Biernacka, doc. dr W.
Paprocka, dr K . Kwaśniewiczowa. Termin: 1981-1983.
Typologia zachowań kulturowych, opracowanie porównawcze:
6. Symbolika gestu i zachowania zrytualizowanego; problematyka
ekspresji ruchowej w kulturze — mgr J. Kowalska. Temat ten, wspólnie
z realizowanym poprzednio („Taniec jako forma przekazu treści k u l t u ­
rowych") stanowi etap prac nad zagadnieniem pozawerbalnych środków
komunikowania. Celem jest opracowanie typologii określonych t u form
zachowania na podstawie analizy właściwej i m w konkretnych kontek­
stach kulturowo-sytuacyjnych symboliki i wyodrębnienie charakteryzu­
jących je cech uniwersalnych. Termin: 1981-1985, teren: Polska z sze­
rokim uwzględnieniem materiałów porównawczych z różnych kultur,
źródła: literatura, okres: bez konkretnej chronologizacji.
Badania nad wierzeniami i mitologią Indian amerykańskich:
7. Problemy synkretyzmu religijnego u Indian Hispanoameryki; rola
dawnych wierzeń indiańskich w kształtowaniu się i rozwoju katolicyz­
mu ludowego — prof. dr M . Frankowska. Studium synkretyzmu u I n ­
dian z porównawczymi odniesieniami do obszaru iberyjskiego. Termin:
1982-1984, teren: Mezoameryka, źródła: materiały terenowe, archiwalia,
literatura i muzealia, okres: prehiszpański do X X w.
8. Religie Indian Mezoameryki; mitologia Azteków — prof. dr M .
Frankowska. Próba systematyzacji materiału odnoszącego się- do mitolo­
gii azteckiej i rekonstrukcji zespołu mitologicznego. Termin: 1981-1982,
teren: Meksyk, źródła: archiwalia, literatura i muzealia, okres prehisz­
pański.
9. Problemy synkretyzmu religijnego u Indian Hispanoameryki; za­
gadnienie faz procesu synkretyzacji — dr R. Tomicki. Etnohistoryczne
studium procesów religijnych wywołanych kontaktami hiszpańsko-in­
diańskimi oraz ich zależności od form, przebiegu i czasu trwania tych
kontaktów. Rozpoznanie głównych etapów procesu na podstawie analizy
zjawiska z obszaru jednego kraju. Termin: 1981-1984, teren: Meksyk,
źródła: archiwalia i literatura, okres: X V I - X X w.
Badania nad kulturą wybranych ludów Azji:
10. Kultura ludowa Gruzji - dr A. Woźniak. Sposoby i kierunki od­
działywania najważniejszych czynników kształtujących kulturę ludową.
Historyczna analiza procesu formowania się kultury. Termin: 1981-1985,
teren: Kaukaz, źródła: literatura, okres: od średniowiecza do współczes­
ności.
11. Zachowania ludyczne pasterzy mongolskich — mgr I . Kabzińska-Stawarz. Pierwsza próba systematyzacji materiału w danym zakre­
sie uwzględniająca elementy porównawcze oraz próba określenia sym-

�205

ZAKŁAD E T N O G R A F I I I H K M P A N , WARSZAWA

boliczno-komunikacyjnego i magicznego znaczenia zachowań ludycznych
w kulturze mongolskiej. Termin: 1978-1982, teren: Mongolia, źródła:
badania terenowe i literatura, okres: początek X X w.
12. Obrzędowość u ludów mongolskich — doc. dr S. Szynkiewicz.
Porównawcze i typologiczne studium obrzędów przejścia systematyzu­
jące wiedzę faktograficzną. Historyczna analiza społecznych i symbolicz­
nych funkcji elementów obrzędu. Termin: 1980-1982, teren: Mongolia
i obszary sąsiednie, źródła: materiały terenowe oraz literatura, okres:
koniec X I X do początków X X w.
•
13. Słownik etnograficzny ludów Azji Środkowej — mgr I . Kabzińska-Stawarz, doc. dr S. Szynkiewicz. Próba encyklopedycznego upo­
rządkowania podstawowych elementów kultury ludów obszaru jako pod­
stawa warsztatowa do prowadzenia analiz porównawczych. Termin: 1982¬
1987, źródła: literatura, okres: X I X - X X w.
Opracował: Sławoj

Szynkiewicz

�</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
</item>
