<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/items/browse?collection=4&amp;output=omeka-xml&amp;page=21" accessDate="2026-09-30T18:41:21+00:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>21</pageNumber>
      <perPage>50</perPage>
      <totalResults>1138</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="6382" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6362">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/3a7c957ec9417a3ba1d75b0e8b130434.pdf</src>
        <authentication>1df2736bdbac46883cb4b835d6a97dd6</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76066">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6195</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76067">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76068">
                <text>2011</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76069">
                <text>Interrnet - badania antropologiczne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76070">
                <text>etyka</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76071">
                <text>etnografia online</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76072">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5779</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76073">
                <text>Pułapki Sieci - o etycznym wymiarze badań antropologicznych e Internecie/ LUD 2011 t.95</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76074">
                <text>LUD 2011 t.95 s.105-126</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76075">
                <text>Jagiełło, Ewa A.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76076">
                <text>Modnicka, Noemi</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76077">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76078">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76079">
                <text>czas.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76080">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76081">
                <text>Lud, t. 95,2011

EWA A. JAGIEŁŁO
NOEMI MODNICKA
Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej
Uniwersytet Łódzki

PU ŁAPK I SIECI
O ETY CZN Y M W YM IA RZE
B A D A Ń A N TRO PO LO G IC ZN Y CH W IN TERNECIE

W dzisiejszych czasach spotkanie badacza i badanego odbywa się coraz czę­
ściej w Internecie, w przestrzeni, która z jednej strony jest konstruktem złożonym
ze słów, dźwięków i obrazów, z drugiej zaś strony tworzona jest przez ludzi wcho­
dzących ze sobą w interakcje różnego rodzaju. Ten nowy obszar, eksplorowany na
wielorakie sposoby przez antropologów i innych badaczy jakościowych, bywa rów­
nież uwzględniany (zwłaszcza w publikacjach zagranicznych) w rozważaniach nad
etyką zawodową. W polskim środowisku akademickim tymczasem wciąż brakuje,
naszym zdaniem, pogłębionej dysputy dotyczącej potrzeby i możliwości dostoso­
wania czy choćby przeglądu istniejących zasad etycznych w świetle wyzwań, jakie
niosą ze sobąbadania prowadzone w Internecie. Co więcej, dyskusje podczas kon­
ferencji czy seminariów poświęconych problemom etycznym, w których uczestni­
czyłyśmy w ostatnich latach, pokazują, że dyskutanci koncentrują się zazwyczaj na
drobnych rozbieżnościach dotyczących kwestii praktycznych, nieświadomi tego,
że różnice w ich podejściu do konkretnych zagadnień wypływają z głęboko zako­
rzenionych - choć często nieuświadamianych i niewerbalizowanych - sądów do­
tyczących prawa moralnego. Wprawdzie głównym celem artykułu jest prezentacja
proponowanych, przede wszystkim w ramach literatury anglojęzycznej, podejść do
zagadnień etycznych w badaniach jakościowych w Sieci, musimy jednak rozpo­
cząć rozważania od nakreślenia choćby pokrótce wzajemnych zależności między
różnymi systemami normatywnymi.

Między moralnością, normami etycznymi a prawem
O zagadnieniach etycznych można mówić zarówno w sensie normatywnym
(ustalając właściwe, tj. pożądane zachowanie), jak i w sensie opisowym (przed­
stawiając obraz poczynań ludzkich w danej dziedzinie w danym czasie). Gdy

�106

Ewa A. Jagiełło, Noemi Modnicka

podobne kwestie rozważa antropolog, nie aksjolog, może przyjąć za motto słynne
(acz nieco żartobliwe) zdanie wypowiedziane przez Clifforda Geertza w eseju Anty-antyrelatywizm: „rozpraszanie wątpliwości to zajęcie dla innych, m y je rozbudza­
my” (Geertz 2003: 86). Stwierdzenie Geertza skłania nas zatem do pewnej po­
wściągliwości w ferowaniu sądów; powściągliwości, którą spróbujemy zachować,
przyjmując raczej strategię opisową, to znaczy referując różne postawy przyjmo­
wane przez antropologów prowadzących szeroko rozumiane badania w Internecie.
Nie sposób zabierać głos w kwestiach etycznych, nie przypominając, że - jak
zauważa Maria Groenwald - „z perspektywy moralnej postępowanie ludzi jest
podporządkowane trojakiego rodzaju wyznacznikom”: prawu moralnemu, nor­
mom etycznym i normom prawnym (Groenwald 2006: 183-184).
W jaki sposób owe wyznaczniki czy systemy normatywne przejawiają się
w życiu i działaniu badacza (w naszym przypadku - antropologa)? Świadomie
przyjęte prawo moralne, czyli wartości i normy uznawane lub odrzucane przez
jednostkę w zgodzie ze swym sumieniem, kształtują osobistą etykę badacza1.
W dzisiejszych czasach prawdopodobnie bardziej niż kiedykolwiek wcześniej
zdajemy sobie sprawę z istnienia różnych, nie zawsze zgodnych z sobą, systemów
aksjologicznych. Najczęściej dyskutowanymi są bez wątpienia etyka deontologiczna (zwana także etyką powinności bądź etyką środków) i etyka teleologiczna
(zwana także etyką celów). Pierwsza kojarzona jest z filozofiąi etyką Immanuela
Kanta, druga zaś głównie z Arystotelesem12, choć jednym z najbardziej skrajnych
jej przejawów jest XIX-wieczny utylitaryzm (związany z postacią Jeremy’ego
Benthama)3. Autorzy publikacji przedstawiających różne stanowiska etyczne nie
próbują zwykle wykazać wyższości jednego systemu etycznego nad innym. Pod­
kreślają jedynie konieczność uświadomienia sobie, że owo przyjęte przez jed ­
nostkę prawo moralne określa w największym stopniu ramy, w jakich porusza
się badacz, i że właśnie owe ramy wyznaczają w istocie granice dla wszelkich
podejmowanych przez niego decyzji, rozstrzygając jednocześnie o stosunku do
dwóch pozostałych systemów normatywnych.
Jedną z prób porównania etyki deontologicznej i teleologicznej podjął Nor­
man Geisler, który skontrastował je za pom ocą trzech kategorii. Pierwszym kryte­
rium odróżniającym te dwa stanowiska etyczne jest wzajemna zależność między
zasadą a rezultatem (efektem, skutkiem). W przypadku etyki deontologicznej to
zasada determinuje, określa rezultat czy skutek. W przypadku etyki teleologicz1Jako antropolodzy zdajemy sobie oczywiście sprawę z tego, że przyjęcie takiego a nie innego prawa
moralnego nie jest wyborem czysto indywidualnym, ale wynika w dużym stopniu z nieuświadomionej
internalizacji dominujących wzorów kulturowych przekazywanych nam w procesie szeroko rozumianej
socjalizacji.
2 Tradycja bezpośredniego wywodzenia idei utylitarystycznych z filozofii i etyki Arystotelesa obec­
na jest w refleksji amerykańskiej. Świadome, iż jest to znaczne uproszczenie, przyjmujemy ją n a użytek
tego artykułu, który opiera się przede wszystkim na literaturze anglosaskiej.
3 Współczesne opracowania przywołują jako odrębną kategorię np. etykę feministyczną zwaną
również etyką troski (por. Środa 2010).

�Pułapki Sieci - o etycznym wymiarze badań antropologicznych w Internecie

107

nej, etyki celu - rezultat, skutek determinuje zasadę (stąd popularne powiedzenie
„cel uświęca środki”). Drugim kryterium jest dla Geislera to, co określa podstawę
danego czynu. W odniesieniu do etyki deontologicznej konsekwentnie podstawą
czynu jest zasada, etyka środków uznaje za podstawę czynu rezultat czy skutek
działania. Omawiane stanowiska etyczne różnią się więc także w zależności od
oceny zasad. Dla zwolennika systemu deontologicznego zasada jest dobra nieza­
leżnie od rezultatu, dla kogoś reprezentującego stanowisko teleologiczne zasada
uznawana jest za dobrą ze względu na dobre skutki, jakie przynosi, dlatego też
przewidywany rezultat może czasem spowodować złamanie zasady. Ten, kto re­
prezentuje stanowisko deontologiczne, nie lekceważy wprawdzie skutków dzia­
łań, ale rozpatruje je zawsze w świetle zasad i norm. Żaden przewidywany czy
projektowany rezultat nie może - jego zdaniem - sam w sobie usprawiedliwić
złamania prawa moralnego, czyli zasad (Geisler 2007: 24).
Przyjęcie, głębokie zintemalizowanie konkretnego stanowiska etycznego, nie­
sie ze sobąpoważne konsekwencje. Niemniej ludzie często nie zdają sobie sprawy
z tego, że wychowanie w rodzinie, partycypacja w grupach szkolnych, rówieśni­
czych i uczestnictwo w dyskursach kulturowych doprowadziło ich do internali­
zacji pewnego stanowiska moralnego. Prawidłowość ta dotyczy również antropo­
logów, wpływając w znaczący sposób na ich działalność zawodową (począwszy
od wyboru tematu badań, poprzez pracę w terenie, aż po analizę i interpretację).
Świadome bądź nieświadome opowiedzenie się za systemem deontologicznym czy
teleologicznym wpływa zatem na wszystkie podejmowane przez badacza decyzje,
nadając jednocześnie swoisty kształt dylematom moralnym, przed którymi staje.
W zależności od przyjętego stanowiska niektóre z owych dylematów m ogąw ogó­
le nie być postrzegane jako kwestie do rozstrzygnięcia. Z myślenia w kategoriach
teleologicznych wypływa bowiem przekonanie o tak zwanym „dobru badań”, które
- traktowane jako cel - usprawiedliwia podjęte kroki. Tylko badacz skłaniający się
ku utylitaryzmowi lub innej, łagodniejszej postaci teleologii, może używać argu­
mentów uzasadniających obserwację ukrytą lub okłamywanie badanych „dla dobra
badania”, dla „zdobycia wiedzy”, dla „dokonania odkryć naukowych” itp. Badacz
sytuujący się po stronie deontologicznej w ogóle nie dopuszcza tego rodzaju argu­
mentów, z założenia odrzucając pewne sposoby prowadzenia badań (jak choćby
wspomnianą obserwację ukrytą)4.
Drugi z trzech wymienionych przez Groenwald systemów normatywnych sta­
nowią normy etyczne, które, jak twierdzi (za S. Dziamskim) autorka:
wyznaczają społeczne obowiązki jednostki oraz oceniająjej zachowania społeczne
i funkcjonują jako niepisana umowa społeczna lub jako reguły spisane w kodek­
sach (...). Płaszczyzną odniesienia dla norm zawartych w kodeksach są stosunki
4
Świadome naszych preferencji deontologicznych, postaramy się jednakże możliwie bezstronnie
przedstawiać istniejące wątpliwości, podkreślając, że ostateczne rozwiązanie konkretnych problemów
będzie zdeterminowane uprzednio przyjętym przez badacza stanowiskiem etycznym.

�108

Ewa A. Jagiełło, Noemi Modnicka

międzyludzkie oraz koncepcja dobra moralnego, które uwzględnia interes wspól­
noty lub grupy społecznej (Groenwald 2006: 183).

Normy etyczne powinny być zatem zgodne z obowiązującym (bądź po­
wszechnym) w danej grupie prawem moralnym - czyli wartościami i normami,
co do których istnieje pewien społeczny konsensus. Do norm etycznych zaliczyć
można nieformalne bądź formalne kodeksy zawodowe czy kodeksy środowisko­
we. Jak wyjaśnia Groenwald, kodeks
określa szczegółowe zasady wykonywania zawodu lub podejmowanych czynności
zawodowych, zawarte w nim normy cechuje precyzja mniejsza niż w przypadku
norm prawa stanowionego i brak wyraźnych konsekwencji w razie odstępstwa od
nich (Groenwald 2006: 184).

Tworzenie sformalizowanych kodeksów na gruncie poszczególnych dyscyplin
jest rzeczą dyskusyjną. Pojawiają się nawet wątpliwości, czy ich istnienie można
uznać za rezultat rodzenia się większej moralnej odpowiedzialności i świado­
mości środowisk naukowych, czy też wręcz przeciwnie - świadczy ono o zani­
ku umiejętności przekładania ogólnych norm moralnych na konkretne działania
zawodowe (por. Andrzejuk 2006: 255). Poszczególne gałęzie nauki różnią się
podejściem do kodeksów zawodowych. Andrzej Kmiecik dostrzega związek po­
między istnieniem branżowych kodeksów etycznych a stopniem rozwoju danej
dyscypliny. Twierdzi zatem, że
dojrzałe zawody posiadają kodeks etyczny, który obowiązuje ich przedstawicieli.
Złamanie kodeksu może pociągać za sobą odebranie prawa do wykonywania za­
wodu. Nad tym wszystkim czuwa społeczność danej profesji. Ta społeczność zaj­
muje się akredytacją szkoleń, przyznawaniem certyfikatów i licencji, sprawdza­
niem, czy kodeks etyczny jest przestrzegany (Kmiecik 2006: 306)5.

Przytoczone spostrzeżenie Kmiecik odnosi do informatyki - szczególnie dy­
namicznie rozwijającej się w ostatnich latach dyscypliny o bardzo wyraźnym
zastosowaniu praktycznym. Przestaje być ono jednak tak oczywiste, jeśli wzięli­
byśmy pod uwagę inne dyscypliny czy kierunki uniwersyteckie, które dają wy­
kształcenie, a nie zawód. Brak sztywnych kodeksów zawodowych nie musi za­
tem świadczyć o niedojrzałości dyscypliny, ale ojej celach i charakterze.
Wstępne rozważania dotyczące zagadnień etycznych nie m ogą pominąć trze­
ciego z wymienionych przez Groenwald systemów normatywnych, stosowanych
do oceny ludzkich zachowań, czyli norm prawnych,
na mocy których pod groźbą kary egzekwowany jest obowiązek podporządkowa­
nia się im niezależnie od tego, czy ktoś określa je jako słuszne czy niesłuszne mo­
5
W przeciwieństwie do Groenwald, Kmiecik uznaje, że złamanie zasad zawartych w sformalizowanym
kodeksie może skutkować jasno określonymi konsekwencjami, takimi jak zakaz wykonywania zawodu.

�Pułapki Sieci - o etycznym wymiarze badań antropologicznych w Internecie

109

ralnie. Prawo jest bowiem stanowione przez państwo lub w jego imieniu. Obejmuje
wszystkich obywateli, a na jego straży stoi system sankcji administrowanych przez
uprawnionych do tego funkcjonariuszy lub instytucje (Groenwald 2006: 184).

Normy prawne współkształtują zatem dopuszczalne w różnych dziedzinach
nauki procedury i nakładają na badaczy rozmaite ograniczenia. Spójrzmy na ten
problem w odniesieniu do badań społecznych w Internecie. W krajach Unii Euro­
pejskiej, w tym również w Polsce, obowiązuje szczególnie restrykcyjna Ustawa
o ochronie danych osobowych (Dz.U. nr 133 poz. 883 z dn. 29 sierpnia 1997 r.):
aby zbierać jakiekolwiek dane o tym charakterze, trzeba uzyskać świadomą zgodę
zainteresowanych, którzy powinni zostać poinformowani o celu, w jakim się je
gromadzi i mieć możliwość ich poprawienia, m ają też prawo odmówić udostęp­
nienia tego rodzaju informacji czy wycofać swoją zgodę. Dane te m uszą też być
zabezpieczone przed wyciekiem do krajów o mniej restrykcyjnym prawie. Ochro­
nie prawnej podlegają jednak dane „rzeczywiste”, czyli takie, które dotyczą ziden­
tyfikowanej lub możliwej do zidentyfikowania osoby fizycznej, w szczególności
jej numer identyfikacyjny, ale również czynniki określające tożsamość, takie jak
cechy fizyczne, ekonomiczne czy umysłowe. Ponadto ustawa zastrzega, że infor­
macji nie uznaje się za umożliwiającą identyfikację tożsamości osoby, jeżeli taka
identyfikacja wymagałaby nadmiernych kosztów, czasu lub działań. Jednocześnie
ten sam akt prawny zakazuje przetwarzania takich danych, jak pochodzenie ra­
sowe, etniczne, przynależność religijna, poglądy polityczne, życie seksualne czy
zdrowie, chyba że jest to niezbędne do prowadzenia badań naukowych, przygoto­
wywania publikacji lub zdobywania stopni naukowych. W tych przypadkach usta­
wa zobowiązuje badaczy do zachowania poufności: materiały nie m ogą być zatem
publikowane w formie, która umożliwiałaby identyfikację uczestników badania.
Innym dokumentem prawnym, który odnosi się do badań w Internecie, jest
Ustawa o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz.U. nr 24 poz. 83 z dn.
24 lutego 1994 r.), w myśl której ochronie prawnej podlega każdy przejaw działal­
ności twórczej człowieka, mający indywidualny charakter, ustalony w jakikolwiek
sposób. Korzystanie z tekstów, takich jak błogi czy inne wypowiedzi autorskie,
podobnie jak z filmów lub zdjęć, musi zatem odbywać się z uwzględnieniem tej
właśnie normy prawnej6.

6
Warto wspomnieć, że upowszechnienie Internetu w świecie i jego differentia specifica stanowią
poważne wyzwanie dla prawodawców. Okazuje się bowiem, że prawo o ochronie danych osobowych
ma wiele luk. Stąd zapowiedź zmian zawarta w strategii Komisji Europejskiej (Europa. Communiqués
de presse RAPID, http://europa.eu/rapid, 15.05.2011) czy rezolucja wystosowana w listopadzie 2010
roku na 30. Konferencji Ministrów Sprawiedliwości Rady Europy w Stambule (por. Rekomendacja...
2010) oraz odnoszący się do tych kwestii projekt RESPECT dotyczący badań społecznych i ekono­
micznych w społeczeństwie informacyjnym (Respect. Professional andEthical Codes..., www.respectproject.org, 15.05.2011). Niejasności prawne wpływająteż na praktykę badawczą. Internet to przecież
środowisko międzynarodowe, co zmusza do postawienia pytania, który porządek prawny powinien
mieć zastosowanie przy badaniach prowadzonych wśród ludzi wywodzących się z różnych państw.

�110

Ewa A. Jagiełło, Noemi Modnicka

Podsumowując dotychczasowe rozważania, warto podkreślić, że wszystkie
trzy systemy - prawo moralne, normy etyczne i normy prawne - są od siebie
zależne, choćby w tym sensie, że prawo moralne decyduje o postawie wobec po­
zostałych systemów, zaś normy etyczne i normy prawne nie powinny wchodzić
z nim w kolizję. Wszystkie trzy są również brane pod uwagę w działalności roz­
maitych instytucji, które - w oparciu o zasady wypracowane na gruncie poszcze­
gólnych dyscyplin naukowych - zajm ują się tworzeniem kodeksów zawodowych
czy oceną projektów badawczych pod kątem etyki i norm prawnych.
Działalność tego rodzaju organizacji może mieć na celu sprawowanie bezpo­
średniej kontroli nad etycznymi aspektami procesów badawczych, co skutkuje nie
tylko lepszą ochroną uczestników badań, ale zabezpiecza także samą instytucję
prowadzącą badania poprzez rozpatrywanie jej działań w świetle obowiązującego
prawa. Przykładem takich struktur są amerykańskie Institutional Review Boards
(IRB) - rady funkcjonujące przy uniwersytetach, które sprawują pieczę nad prze­
strzeganiem standardów etycznych w badaniach prowadzonych przez zespoły aka­
demickie, w oparciu o zasady prawa federalnego dotyczące ochrony podmiotów
ludzkich (Protection o f Humań Subjects). W niektórych kraj ach Europy funkcjonu­
j ą odpowiedniki IRB (np. w Wielkiej Brytanii i w Skandynawii)7.
Obok tak sformalizowanych struktur, w poszczególnych państwach działa­
j ą również inne organizacje, które formułują bardziej ogólne zalecenia czy też
zwracają uwagę środowiska akademickiego na problematyczne i kontrowersyjne
zagadnienia związane z etycznym wymiarem działalności naukowej, rozpatrując
je w odniesieniu do konkretnych dyscyplin lub przedmiotu badań. Dotyczy to
również interesującego nas tematu, czyli badań w Internecie. Do instytucji, które
zajm ują się etyką badań w Sieci, należą między innymi Association o f Internet
Researchers (AOIR), National Committee for Research Ethics in the Social Scien­
ces and the Humanities (NESH) czy The Interagency Advisory Panel on Research
Ethics (PRE). Pierwsza z organizacji ma strukturę międzynarodową i multidyscyplinamą, co wymusza określoną strategię - we wskazaniach etycznych dla
badaczy Internetu zawarte są raczej ogólne zalecenia niż sztywne zasady; każdy
kontrowersyjny problem etyczny jest jednak poddawany szczegółowej analizie.
Niewątpliwie służy to dobrze rozwojowi kultury badawczej. To właśnie świado­
mość problemu, a nie uniwersalne, gotowe rozwiązania stwarzają pole, na któ­
rym rozwija się pogłębiony dyskurs dotyczący standardów etycznych w nauce.

7
W Szwecji na przykład działa Central Ethical Review Board (CERB), organ, który dzieli się
na sześć oddziałów regionalnych. Każdy z tych oddziałów jest niezależny i składa się z co najmniej
dwóch sekcji, z których jedna zajmuje się szeroko rozumianymi badaniami medycznymi, druga zaś
wszystkimi innymi rodzajami działalności naukowej. Sekcje skupiają mianowanych przez państwo,
doświadczonych ekspertów o wysokich kwalifikacjach. Każda instytucja upoważniona do prowadzenia
badań w danym regionie Szwecji podlega konkretnemu oddziałowi CERB, który ocenia pod kątem
prawnym, czy zaproponowany projekt jest zgodny z obowiązującymi przepisami.

�Pułapki Sieci - o etycznym wymiarze badań antropologicznych w Internecie

111

Interesująco przedstawia się porównanie zaleceń AOIR orazN ESH, organiza­
cji działającej wNorw egii, która również poświęca uwagę etycznemu wymiarowi
badań w Internecie. Proponowane przez nią zalecenia utrzymane są w duchu nor­
matywnym i wyraźnie wypływają z perspektywy deontologicznej - najważniej­
sze jest dobro badanego, nad którym piecza należy do podstawowych obowiąz­
ków badacza. Badani oraz osoby trzecie, które pośrednio m ogą zostać dotknięte
skutkami badań, podlegają zatem najwyższej możliwej ochronie. Żadne cele czy
racje nie m ogą zostać uznane za nadrzędne wobec szeroko pojmowanego dobra
uczestników badania.
The Interagency Advisory Panel on Research Ethics to organizacja powstała
w Kanadzie dzięki porozumieniu trzech instytucji, z których każda zajmowała się
problematyką etyczną w różnych gałęziach nauki - w badaniach medycznych,
w dziedzinach technicznych oraz w badaniach społecznych i humanistycznych.
Wśród różnych dokumentów dotyczących szerokiego zakresu zagadnień etycznych
pojawiało się wyczerpujące opracowanie na temat badań internetowych, stworzone
przez interdyscyplinarny komitet pracowników akademickich z różnych uczelni
kanadyjskich. W opracowaniu, które powstało w 2008 roku, autorzy odnoszą się
zarówno do zaleceń AOIR, jak i NESH, sami jednak przyjmują bardziej liberalną
postawę. Prezentują wiele kontrowersyjnych obszarów, ale nie proponują konkret­
nych rozstrzygnięć, nawołują jedynie do namysłu i debaty nad nimi.
Przechodząc na grunt polski, zauważmy, że nie istnieją opracowania komen­
tujące określone standardy etyczne w badaniach prowadzonych online. Musimy
zatem odwołać się do tekstu zajmującego się kwestiami etycznymi na wyższym
poziomie ogólności, mianowicie do publikacji istniejącego od 1992 roku Komi­
tetu Etyki w Nauce przy Prezydium PAN, pod znamiennym tytułem: Zbiór za­
sad i wytycznych pt. „Dobre obyczaje w nauce”. Jak piszą autorzy opracowania,
publikacja (wydana po raz trzeci w 2000 r.) od początku spotykała się z krytyką
środowisk naukowych - niektórzy negowali potrzebę regulacji tego rodzaju, inni
mieli autorom za złe podjęcie próby narzucenia kanonu postępowania całej spo­
łeczności akademickiej.
Adresowany do szerokiego grona dokument nie może ze swej natury uwzględ­
niać specyfiki poszczególnych dyscyplin. Jego autorzy ograniczają się zatem do
najbardziej ogólnych zaleceń: badaniom z udziałem ludzi powinna towarzyszyć
zasada dobrowolności, świadomej zgody oraz poufności. Uczestnik ma prawo
wycofać się z badań w każdym momencie, zaś w wypadku projektów zakładają­
cych udział dzieci należy uzyskać pozwolenie ich prawnych opiekunów. W opra­
cowaniu wyraźnie przyjęto strategię teleologiczną. Nauka i jej cele usprawiedli­
w iają niedogodności, na jakie narażony może być badany:
W przypadku badań dolegliwych obowiązkiem pracownika nauki jest analiza ko­
nieczności takich badań, ograniczenie ich rozmiaru, zminimalizowanie stopnia ich
dolegliwości i przywrócenie osób badanych do stanu sprzed podjęcia badań.

�Ewa A. Jagiełło, Noemi Modnicka

112

Osoba badana powinna być w pełni uświadomiona co do charakteru, celu i skut­
ków badań. Naruszenie tej normy jest dopuszczalne tylko w tych szczególnych sy­
tuacjach, gdy uprzednia pełna informacja o badaniach mogłaby zniweczyć wartość
wyników badań {Zbiór zasad i wytycznych... 2000: 7-8).

Ten pobieżny przegląd dokumentów pokazuje, jak głębokie różnice dzielą
tradycje badawcze różnych krajów i regionów. To jednocześnie świadectwo róż­
nego stopnia świadomości społecznej oraz refleksji dotyczącej nauki i jej roli.
W zależności od przyjętej optyki - nakierowania na stanowisko teleologiczne lub
deontologiczne - proponowane są i dopuszczane odmienne rozwiązania. Jesz­
cze większy dystans dzieli poszczególne dyscypliny. W naukach społecznych
często przyjmowany jest model medyczny. W ramach tego paradygmatu mieści
się szczególna troska o dobro i prawa tak zwanego ludzkiego podmiotu bada­
nia. W wielu naukach humanistycznych, ale również w psychologii społecznej,
z uwagi na poprawność procedur badawczych dopuszcza się obserwację ukrytą
(coraz powszechniej odrzucaną przez antropologów jako nieetyczną) czy utrzy­
mywanie uczestników badania w nieświadomości aż do jego zakończenia.

Antropolog w Sieci - dylematy etyczne
Przejdźmy do samych badań antropologicznych, koncentrując się zwłaszcza
na badaniach prowadzonych w Internecie. Klasyczne już, acz skrótowe, zesta­
wienie podstawowych zagadnień etycznych ujawniających się z całą siłą w etno­
graficznych badaniach terenowych zawiera praca Martyna Hammersleya i Paula
Atkinsona Metody badań terenowych (Hammersley, Atkinson 2000: 268-291).
Autorzy zaliczyli do kwestii podstawowych świadomą zgodę, prywatność, szko­
dliwość, wykorzystywanie i konsekwencje dla przyszłych badań. Choć problemy
związane z etycznym wymiarem badań łączą się ze sobą, przenikając się nawza­
jem i nie poddając się łatwej analizie, na potrzeby naszych rozważań spróbujemy
spojrzeć na niektóre z nich bardziej szczegółowo, nie tracąc z oczu ich wzajem­
nych powiązań. W przypadku badań w Internecie szczególnie interesować nas
będą świadoma zgoda i prywatność, oraz szkodliwość.

Świadom a zgoda i pryw atność
Podobnie jak w tradycyjnych badaniach antropologicznych, badaczom Inter­
netu zaleca się postępowanie według najbardziej fundamentalnej zasady - przede
wszystkim nie szkodzić. Jest ona rekomendowana przez wszystkie organizacje
i komitety zajmujące się etyką zawodową. Kiedy próbujemy przełożyć ową zasa­
dę na możliwe i rzeczywiste konsekwencje obecności antropologa w Sieci, ujaw­

�Pułapki Sieci - o etycznym wymiarze badań antropologicznych w Internecie

113

nia się szereg specyficznych problemów, które wynikają z bezcielesnej formy
komunikacji pomiędzy badaczem a badanymi.
Uzyskanie zgody biorących udział w badaniach - z całą świadomością za­
strzeżeń i wątpliwości, jakie budzi to zalecenie - jest obecnie standardem w an­
tropologicznych badaniach terenowych. Zalecenia sformułowane przez AOIR
czy NESH, podobnie jak zasady etyczne rozważane, przyjmowane lub zalecane
przez badaczy Internetu, kładą nacisk na konieczność uzyskania świadomej zgo­
dy również w projektach realizowanych online (por. Kozinets 2010; Markham
2009; Emerton 2003; Sveningsson 2004). Rzeczywistość wirtualna i szczególne
formy obecności ludzi w tej rzeczywistości przysparzają jednak wielu dodatko­
wych kłopotów. Pojawiają się więc pytania o to, w jakich sytuacjach i na jakim
etapie realizacji projektu uzyskiwać zgodę, kogo o nią prosić oraz w jaki sposób
to robić, zważywszy, że kontakt pomiędzy uczestnikami badania często odby­
wa się poprzez tekst, a zatem wyłączone zostają „prawdziwe”, czyli zmysłowe
formy rozpoznania drugiego człowieka. Owe trudności można sprowadzić wy­
łącznie do problemów technicznych czy logistycznych. Jeśli jednak przyjrzeć się
uważniej, wyłania się bardziej fundamentalne pytanie o to, kim jest człowiek,
z którym jako badacze kontaktujemy się poprzez Internet. Interesujących reflek­
sji na ten temat dostarcza Anette Markham. Autorka pokazuje, że w badaniach
jakościowych procedura badawcza rozbita jest na dwa etapy, z których pierwszy
polega na zmysłowym doświadczaniu terenu przez badacza, drugi zaś wiąże się
z odcieleśnieniem tego doświadczenia i z przeniesieniem działań do sfery inte­
lektualnej, na poziom deskryptywny i analityczny. Spotkanie z innym człowie­
kiem w Internecie często wiąże się z pominięciem zmysłowego doświadczenia,
cielesności i wizualności - dotyczy to zarówno badacza, jak i badanego. Takie
badanie staje się zatem formą spotkania umysłów, czy może inaczej - zderzeniem
intencji, by zaprezentować siebie bezcieleśnie poprzez tekst (uczestnik) i goto­
wości do przyjęcia i zrozumienia takiej prezentacji (badacz). Odcieleśniona oso­
ba wirtualna jest tym samym bardziej płynna, zmienna, możliwa do uchwycenia
jedynie w cząstce wirtualnej przestrzeni (Markham 2009: 240-241).
Problem świadomej zgody i relacji badacz - badany nabiera dodatkowego
znaczenia wobec niejasnego statusu antropologa, który nieustannie występuje
w podwójnej roli: prowadząc badania antropologiczne - nie przestaje być osobą
pozostając prywatnym człowiekiem - nie przestaje być antropologiem. Jako oso­
ba uwikłany jest w szereg prywatnych interakcji online, które m ogą dostarczyć
inspiracji bądź przerodzić się w zalążek przyszłego projektu badawczego. Owa
płynność i przechodniość tożsamości staje się problematyczna, kiedy w publika­
cji naukowej opisać trzeba prywatne wirtualne doświadczenia badacza. O uzy­
skaniu świadomej zgody w takiej sytuacji najczęściej nie może być mowy. Ten
rodzaj doświadczenia towarzyszy nam jednak nie tylko w świecie online, ale
też w świecie rzeczywistym. Zwłaszcza współcześnie, w nurcie antropologii co­
dzienności, badacz nieustannie czerpie z prywatnych spostrzeżeń, jakich dokonał,

�114

Ewa A. Jagiełło, Noemi Modnicka

zanim jeszcze określił jasno sytuację badawczą i zdefiniował samego siebie jako
badacza. Każdy z nas musi wciąż od nowa i w różnych sytuacjach stawiać czoło
temu wyzwaniu.
Owo uwikłanie antropologa w wielość ról wyjątkowo mocno uwypukla kolej­
n ą kwestię powiązaną z zagadnieniem świadomej zgody, a mianowicie moment,
w którym należy jąuzyskać. Opisując swoje doświadczenia w Sieci, badacze poka­
zują, że przesunięcia w czasie - czyli proszenie o zgodę już po rozpoczęciu badania
- m ogą skutkować nieufnością, złością lub gniewem uczestników (por. Hudson,
Bruckman 2002). Choć również na gruncie antropologii pojawiają się projekty,
których założenia wymagają wstępnej nieświadomości biorących w nich udział,
to należą one do rzadkości (por. Wasilewska-Krawczyk 2010). Większość bada­
czy anglojęzycznych przyjmuje stanowisko deontologiczne: uczestnik musi zostać
zapytany o zgodę jeszcze przed przystąpieniem do badań. Różnorodność typów
komunikacji internetowej, podobnie jak forma obecności badacza w Sieci (obser­
wator lub uczestnik świata online), ma wpływ na sposób uzyskiwania owej akcep­
tacji. Z tego punktu widzenia istotne jest rozróżnienie na to, co w Internecie jest
publiczne, a co prywatne. Wbrew pozorom, nie istnieje prosta odpowiedź na to py­
tanie. Poprzez swój zasięg i dostępność Internet bywa postrzegany jako przestrzeń
„z natury” publiczna i anonimowa, w której działają ludzie świadomi charakteru
medium, a tym samym gotowi do dzielenia się bez ograniczeń swoim wirtualnym
istnieniem. Te optymistyczne i intuicyjne sądy w węższym lub szerszym zakresie
towarzyszyły zagranicznym projektom na wczesnych etapach rozwoju, zaś w Pol­
sce - gdzie wciąż brakuje dyskusji nad kwestiami etycznymi w badaniach interne­
towych - przyjmowane bywają nadal jako milczące założenia.
Tymczasem późniejsze badania nad obecnością i tożsamością ludzi w Sieci
kazały w sposób jednoznaczny zrewidować te potoczne i - przyznajmy otwar­
cie - wygodne dla badacza przekonania. Ich wyniki uwzględnione zostały we
wskazaniach publikowanych przez AOIR, NESH i PRE, które akcentują stopniowalność poczucia prywatności w poszczególnych formach internetowych - od
ogólnodostępnych stron www, poprzez szerokie listy mejlingowe, otwarte fora
dyskusyjne i grupy robocze, po przestrzenie, do których dostęp podlega ograni­
czeniu. Nie bez znaczenia jest zatem to, w jakim miejscu Sieci dochodzi do dzia­
łania badawczego czy interakcji z drugim człowiekiem. Musimy również zważać
na to, że opinia badanych na temat zakresu prywatności danej przestrzeni może
w znaczący sposób różnić się od perspektywy badacza, nawet jeżeli działania do­
tyczą najbardziej publicznych, ogólnodostępnych miejsc w Internecie. W krocze­
nie w konkretny obszar świata online jest równoznaczne z wejściem w określoną
wirtualną społeczność, do czego należy się uważnie przygotować, nawet jeśli
unikamy interakcji na rzecz badania archiwalnych, tekstowych danych. Prze­
studiowanie obowiązujących regulaminów i zasad netykiety8 może dać wstępne
„Netykieta” to słowo używane do określenia etykiety obowiązującej w Sieci.

�Pułapki Sieci - o etycznym wymiarze badań antropologicznych w Internecie

115

pojęcie o tym, jak to, co publiczne i prywatne, jest definiowane przez samych
zainteresowanych9. Istotny jest również sam temat projektu, „wrażliwość” da­
nych, jakie zbieramy, oraz ich rodzaj. Czy obraz lub film - formy często bardzo
prywatne i pozwalające na „zmysłową” identyfikację ludzi - należy traktować
z tą sam ą swobodą, co tekst?
Nawet w wypadku dokonywania analizy zawartości, czyli poruszania się na
najbardziej publicznym poziomie Sieci, pojawia się zasadnicza wątpliwość, czy
ludzie są świadomi faktu, że generowane przez nich treści m ogą na różne spo­
soby zostać wykorzystane, czy też zobowiązani jesteśm y jednak do uzyskiwania
ich zgody. A jeśli taka aprobata jest konieczna, czy powinniśmy otrzymać j ą od
wszystkich zainteresowanych, czy tylko od administratora lub właściciela danej
domeny? Nie istnieją gotowe rozwiązania tej kwestii. Jedni doradzają traktować
takie materiały podobnie jak teksty w gazetach, przekazy telewizyjne czy obser­
wacje w rzeczywistym miejscu publicznym, takim jak skwer czy park (Extending
the Spectrum... 2008). Inni jednakże stoją na stanowisku, że należy zachować
ostrożność przy przyjmowaniu tego rodzaju metafor. Jak wskazuje Robert Kozinets, Internet nie jest w swej istocie ani przestrzenią ani tekstem, na pewno nato­
miast jest Internetem, czyli swoistą jakością która rządzi się własnymi prawami
(Kozinets 2010: 142). Dopiero po przyjęciu takiego założenia można przymie­
rzyć się do użycia konkretnej metafory i płynących z tego konsekwencji.
Markham kładzie nacisk na nierówny rozkład sił pomiędzy badaczem a in­
nymi uczestnikami badania, podkreślając jednocześnie różnicę pomiędzy ba­
daniami offline i online. W wywiadzie etnograficznym rejestrowane są również
materiały audiowizualne, które dalej, na mocy umowy z badanym, pozostają
w dyspozycji antropologa. Przed włączeniem dyktafonu lub kamery zawsze jed ­
nak pytamy o przyzwolenie na rejestrację. Wyrażając zgodę, nasz rozmówca ma
szansę zaprezentować siebie w realnej sytuacji badawczej, co daje mu choćby
minimalną kontrolę nad tym, co zostanie przekształcone w dane. To, co w ujęciu
teleologicznym jest słabością takiej relacji, prowadzić może bowiem do gorszych
wyników badawczych, w ujęciu deontologicznym jest jej siłą ponieważ daje
wsparcie osobie stojącej na mniej uprzywilejowanej pozycji. Markham uważa, że
materiały archiwalne, z których korzystamy w badaniach zawartości Sieci można
potraktować jako coś pośredniego pomiędzy opublikowanym tekstem a zareje­
strowaną wypowiedzią. Musimy jednak pamiętać, że badany - nawet jeśli nie
sprzeciwia się upublicznianiu treści - nie ma na nie wpływu. A zatem pozytywne
z badawczego punktu widzenia ograniczenie zjawiska wymuszenia danych ma
swoją drugą ciemniejszą stronę, daje bowiem badaczowi istotną przewagę. To
on przecież - przeglądając zarchiwizowane wypowiedzi, kojarząc ze sobą po­

9
Przytoczmy przykład ogólnodostępnych portali muzułmańskich. O ile stałych i przypadkowych
gości zachęca się do odwiedzania forum, o tyle jedną z ważnych zasad jest omijanie przez osoby płci
przeciwnej działów zarezerwowanych dla kobiet lub mężczyzn.

�116

Ewa A. Jagiełło, Noemi Modnicka

szczególne fragmenty i ewentualnie je cytując - konstruuje sytuację i sprawuje
niepodzielnie kontrolę (Markham 2009: 248).
W większości rozważań na ten temat zaleca się zasadę złotego środka, cze­
mu towarzyszy postulat poszukiwania etycznie właściwego rozwiązania przy
uwzględnieniu takich właściwości, jak charakter miejsca, rodzaj zbieranych da­
nych, typ aktywności badawczej i domniemane założenia badanych co do stopnia
prywatności danej przestrzeni wirtualnej. Podczas badania zarchiwizowanych
treści na ogólnodostępnych stronach www, przy neutralnej tematyce i zakłada­
nej otwartości uczestników, dopuszcza się poprzestanie na uzyskaniu zgody ad­
ministratora (por. Ess 2002). Interesującą próbą częściowego „wyrównania” sił
pomiędzy badaczem i badanymi oraz dostarczenia możliwie pełnej informacji,
może być założenie strony www poświęconej opisowi badania, funkcjonującej
w ramach serwisu instytucji delegującej badacza albo odesłanie chętnych do wła­
snej strony internetowej, na której antropolog prezentuje siebie, własne poglądy
i dokonania (Kozinets 2010).
Inaczej przedstawia się sprawa, gdy chodzi o miejsca z różnych względów de­
finiowane jako prywatne lub o sytuację nawiązywania bezpośrednich kontaktów
z ludźmi. W takich okolicznościach jednoznacznie zaleca się dążenie do uzyska­
nia świadomej zgody od każdego uczestnika badań, czemu jednak nieuchronnie
towarzyszą problemy praktyczne. Skład poszczególnych grup nie jest stały, obec­
ność ludzi w Internecie często ma przejściowy charakter, internauci na przykład
logują się na czacie, a później szybko go opuszczają, nie pozostawiając po sobie
śladu. Czy możliwe i konieczne jest więc zdobycie indywidualnej zgody wszyst­
kich osób obecnych w konkretnym miejscu w trakcie realizacji projektu, jeśli ba­
dacz uczestniczy w grupowych interakcjach definiowanych jako prywatne? I czy
dobrym rozwiązaniem jest wysyłanie do wszystkich wiadomości mejlowych,
które m ogą irytować i zostać odczytane przez internautów jako spam?
Konieczność uzyskania świadomej zgody nastręcza kolejnego problemu. Ist­
nieją przecież grupy, na których ciążą pewne ograniczenia i powinno to zostać
uwzględnione w konstruowaniu treści formularza zgody. W śród takich grup naj­
częściej wymieniane są dzieci, nieletni oraz niepełnosprawni umysłowo. Można
jeszcze dodać czasowe ograniczenia związane z nietrzeźwością albo stanami po
zażyciu środków psychoaktywnych, które w istotny sposób zaburzają zrozu­
mienie konsekwencji płynących z przystąpienia do badań. W przypadku projek­
tów z udziałem dzieci, rekomenduje się pozyskiwanie zgody od rodziców, zaś
wśród młodzieży - jednocześnie od rodziców i samych uczestników badania.
Zważywszy jednak na charakter interakcji, jedynie wybrane komunikatory inter­
netowe dają możliwość zmysłowej weryfikacji tożsamości deklarowanej przez
daną osobę. Jeśli zatem poprzestajemy na elektronicznej formie pisemnej albo
domagamy się przesłania jej faksem, nie wiemy, czy rzeczywiście jest to zgo­
da tej, a nie innej osoby i czy osoba ta nie podlega wymienionym wcześniej
ograniczeniom.

�Pułapki Sieci - o etycznym wymiarze badań antropologicznych w Internecie

117

Ważnym zagadnieniem jest treść przesyłanego formularza świadomej zgody.
Standardowo zamieszcza się w nim najważniejsze informacje przedstawiające
możliwie najpełniej cele projektu, sposób prowadzenia badań, przechowywania
danych i raportowania wyników, naświetlające równocześnie ewentualne zagro­
żenia, jakie m ogą towarzyszyć uczestnictwu w projekcie. Należy też zaznaczyć
wyraźnie, jak ą formę przyjmie wieńcząca projekt publikacja w zakresie przyta­
czania cytatów oraz podawania informacji, które mogłyby pozwolić na identyfi­
kację uczestników. Przy podejmowaniu takich decyzji trzeba odrzucić milczące
założenie, że Internet zapewnia anonimowość, a nasza obecność w wirtualnej
rzeczywistości rządzi się prawami całkowicie odmiennymi niż w świecie praw­
dziwym. Przede wszystkim, rzeczywista i wirtualna tożsamość m ogą się krzyżo­
wać. Bywa, że pseudonim przekazuje bardzo osobiste informacje - o płci, wieku,
zainteresowaniach, politycznych preferencjach, zawodzie, ideałach, stanie cywil­
nym czy orientacji seksualnej. Zachowanie poufności zgromadzonych danych
nie powinno zatem ograniczać się jedynie do ukrycia rzeczywistej tożsamości
uczestnika. Zdarza się często, że ludzie w Sieci budują swój wirtualny wizerunek
wokół przyjętego pseudonimu lub pseudonimów i pracują na ich reputację przez
długi czas10. W niektórych miejscach Sieci internauci bywają doskonale znani
i rozpoznawalni nie tylko dzięki nickowi, ale również poprzez bardziej subtelne
zabiegi formalne. Oto fragment opisu reguł obowiązujących w konkretnej wir­
tualnej społeczności, przedstawiony przez badaczkę, która podsumowuje własne
doświadczenia:
Osoby stanowiące w danym okresie grapę stałych bywalców któregoś z pokoi
CZATerii tworzyły niepisany zbiór reguł, do którego, oprócz CZATykiety (reguł
obowiązujących wszystkich CZATerian), każdy nowy bywalec pokoju musiał się
dostosować, aby zostać zaakceptowanym. Na Fantastyce jedną z nich był zakaz
kopiowania cudzych ustawień, czyli kolorów nicka i czcionki oraz stylu czcionki.
W standardzie był czarny nich, czarna czcionka, bez pogrubień, podkreśleń czy
kursywy. Zmieniając te ustawienia, wybierając kolor i styl, wybierało się wygląd,
po którym dana osoba była rozpoznawalna. Wtedy nawet, jak któryś z użytkowni­
ków wszedł na Fantastykę pod innym nickiem, a zachował swoje ustawienia, był
rozpoznawany przez członków grapy jako osoba znana im pod jego pierwszym
nickiem (Deredas 2010: 99-100).

10
Słynna sprawa blogerki Kataryny wydaje się doskonałym przykładem, jak delikatną kwestią
może być próba odkrycia prawdziwej tożsamości znanego internauty. Do maja 2009 r., publikująca
pod pseudonimem Kataryna była jedną z najsłynniejszych komentatorek problematyki politycznej
w polskiej sieci. Jej prawdziwa tożsamość była jednak wyłącznie przedmiotem licznych spekulacji.
W maju 2009 r. „Dziennik Polska-Europa-Swiat” stwierdził, że zna tożsamość Kataryny, i nie podając
jej nazwiska opisał ją w sposób umożliwiający łatwą i jednoznaczną identyfikację jej danych oso­
bowych. Więcej o sprawie Kataryny - m.in. na stronach: http://wiadomosci.dziennik.pl/wydarzenia/
artykuly/150114,wiemy-kim-jest-kataryna.html (stanowisko „Dziennika”) oraz http://www.kataryna.
salon24.pl/106346,jak-to-sie-robi-w-dzienniku (stanowisko Kataryny).

�Ewa A. Jagiełło, Noemi Modnicka

118

Stąd też istotną kwestią jest rozważenie, czy w publikacji będziemy używać
prawdziwego imienia uczestników, prawdziwego pseudonimu używanego w In­
ternecie, czy może raczej pseudonimu stworzonego na użytek badania. Podobny
problem pojawia się przy cytatach. Bezpośrednie przytaczanie wypowiedzi (nie
mówiąc o zamieszczaniu linków) wiąże się z możliwością dotarcia do ich autora
poprzez wyszukiwarkę, ponownie pojawia się więc problem z ochroną anoni­
mowości uczestnika i zachowaniem poufności w badaniu11. Niezależnie od de­
cyzji, jakie ostatecznie podejmie badacz w kontekście konkretnego tematu oraz
rodzaju zbieranych danych, wybór ten należy jasno i rzetelnie zakomunikować
w formularzu zgody. Badany powinien zostać poinformowany również o możli­
wości wycofania się z projektu, badacz natomiast musi starać się nie wywierać
presji na osoby biorące udział w badaniach, tak by dokonane przez nich wybory
były w pełni dobrowolne i jak najbardziej świadome. Zwłaszcza materiały NESH
kładą nacisk na potrzebę dostosowania formy takiego dokumentu do możliwości
percepcyjnych uczestników (autorzy m ają przede wszystkim na uwadze dzieci,
z którymi komunikacja musi się opierać na odrębnych zasadach).

Szkodliwość
Martyn Hammersley i Paul Atkinson uważają, iż:
o ile badania etnograficzne rzadko obarczone są tym samym potencjałem zgub­
nych konsekwencji co, na przykład, eksperymenty medyczne na pacjentach albo
próby rozszczepienia jądra atomowego, o tyle mogą czasami powodować poważne
następstwa dla badanych osób, a także dla innych ludzi (Hammersley, Atkinson
2000: 273).

Niebezpieczeństwa te zagrażają w zasadzie na każdym etapie badań, zarówno
w trakcie ich prowadzenia, jak i po ich zakończeniu, zwieńczonym publikacją
wyników.
Autorzy uczulają badaczy na kilka istotnych kwestii. Zwracają więc uwagę
na to, że już sama świadomość uczestniczenia w procesie badawczym w roli ba­
danego może bądź wywołać bądź pogłębić dyskomfort psychiczny objawiający
się na przykład uczuciem niepokoju czy lęku. To zastrzeżenie dotyczy głównie
badań wśród ludzi znajdujących się już w potencjalnie stresującej sytuacji. Jako
przykłady przywołuje się śmiertelnie chorych, ich krewnych czy personel lekar­
ski. W badaniach online analogiczne sytuacje m ogą powstać przy poruszaniu
drażliwych kwestii. Może to dotyczyć choćby grup dzielących się na zamknię­

11
Istnieje na przykład możliwość odkrycia geograficznej lokalizacji uczestnika badań poprzez jego
adres IP, ujawniony w publikacji przez nieumiejętne zacytowanie wypowiedzi.

�Pułapki Sieci - o etycznym wymiarze badań antropologicznych w Internecie

119

tym forum swoimi fantazjami erotycznymi. Początkowe wyrażenie zgody na
wkroczenie badacza-antropologa w ich życie wirtualne może zaowocować póź­
niejszymi obawami przed konsekwencjami takiego przyzwolenia.
Inną kwestią wartą głębokiego namysłu są takie działania badawcze, które
- wbrew intencjom samych antropologów - m ogą wzmagać nastroje rasistow­
skie, homofobię, szowinizm i ogólnie rozum ianą niechęć czy nienawiść do ludzi
odmiennych ze względu na przeróżne kryteria. Takimi projektami są nawet nie­
winne z pozoru badania stereotypów, podczas których stawia się pytania o ty­
powe cechy przedstawicieli danych narodowości. Uczynienie z takich kwestii
przedmiotu naukowej eksploracji może w odbiorze badanych nadać ich prze­
konaniom wysoką rangę i pozytywne znaczenie. Przy rozważaniu dylematów
etycznych podnosi się zatem kwestię bierności lub aktywności badacza wobec
rejestrowanych poglądów. Bierność badacza - uzasadniana zazwyczaj chłodnym,
pozbawionym zaangażowania modelem podejścia badawczego - może spowo­
dować bardzo negatywne skutki, jak choćby właśnie umocnienie interlokutorów
w przekonaniu o słuszności przedstawionych poglądów. Nadmierna aktywność
- wypływająca z chęci przekonania rozmówcy o niewłaściwości i szkodliwości
jego poglądów - zdaje się jednak nie przystawać do celów klasycznie rozumia­
nych badań. Stąd też w publikacjach poświęconych tej problematyce stawia się
niejednokrotnie pytania o to, czy moralnie właściwe jest niereagowanie przez
badacza na wypowiedzi rasistowskie lub seksistowskie, pozostawiając jednocze­
śnie odpowiedź do rozstrzygnięcia przez samego antropologa.
W badaniach online problem ten zyskuje wręcz na intensywności. Anonimo­
wość, jak ą w odczuciu wielu uczestników świata wirtualnego zapewnia Internet
(z całym dystansem wobec prawdziwości tego przekonania), skłania niejedno­
krotnie do intensyfikacji sposobów wyrażania emocji, także tych negatywnych,
czego dowodem m ogą być choćby komentarze zostawiane pod artykułami pra­
sowymi zamieszczanymi na portalach internetowych. Z jednej strony same te­
maty poruszane w Internecie bywają bardziej drastyczne, z drugiej zaś - formy,
w jakich ujawniają się ludzkie opinie przybierająjeszcze bardziej skrajną postać
niż wypowiedzi w kontaktach tw arzą w twarz. Co więcej, jeśli badacz nie ograni­
cza się jedynie do zbierania zastanych informacji, ale zmierza do ich wywołania
(prowokując na przykład dyskusję na czacie lub na forum), pytanie o szkodli­
wość takich działań, a co za tym idzie o moralną odpowiedzialność badacza, musi
zostać postawione, nawet jeśli konkretne rozstrzygnięcia i decyzje w tej sprawie
pozostawia się zazwyczaj samemu badaczowi. Nie należy zapominać i o tym,
że o ile w przypadku rozmów tw arzą w twarz reakcje badacza na kontrowersyj­
ne opinie wygłaszane przez rozmówców m ają bardziej ulotny charakter i rzadko
dokumentowane są w późniejszej publikacji, podczas badań w świecie wirtual­
nym ślady wszelkiej aktywności m ogą być dostępne także po zakończeniu badań
(jak choćby komentarze badacza na forum dyskusyjnym lub wpisy w księdze
gości).

�120

Ewa A. Jagiełło, Noemi Modnicka

Moment publikacji wyników badań przynosi szereg kolejnych kwestii wymaga­
jących poważnego namysłu, także o charakterze moralnym. Hammersley i Atkin­
son zwracająuwagę na to, że „publikacje m ogą nadszarpnąć reputację konkretnych
osób, organizacji i miejsc, a także urazić uczucia zainteresowanych” (Hammers­
ley, Atkinson 2000: 275)12. Stąd też - jak przypominają autorzy - „kwestią za­
sadniczą w takich przypadkach nie jest problem prawdziwości publikowanych lub
upublicznianych informacji, lecz implikacje, jakie one niosą (bądź jakie m ogą być
im przypisane) dla badanych ludzi, instytucji, itp.” (Hammersley, Atkinson 2000:
276). Przy tej okazji trzeba też uświadomić sobie myśl, sformułowaną celnie przez
Howarda Beckera, a zacytowaną przez Hammersleya i Atkinsona, że „socjologicz­
ny ogląd świata [podobnie jak antropologiczny - E.A.J., N.M.] (....) pozbawia
ludzi złudzeń na temat samych siebie i swoich instytucji (...) sprawy dla nich
cenne zostały potraktowane jako zwykły element klasy obiektów” (Hammersley,
Atkinson 2000: 276). Bardzo osobiste doświadczenia, którymi dzielą się z nami
rozmówcy, stają się w późniejszych opracowaniach jedynie przykładem, częścią
szerszego wzorca, w który są wpisane. Uświadomienie sobie tego faktu może
wprowadzić spory zamęt w ich obrazie samych siebie.
Andrew Gamer przypomina antropologom o poważnej zmianie, jaka nastąpiła
w sposobie uprawiania naszej dyscypliny (m.in. z powodu rozwoju technologicz­
nego), a mianowicie o tym, że opracowując wyniki badań piszemy w dzisiejszych
czasach o ludziach, którzy będą naszymi czytelnikami (Gamer 2011). Nigdy nie
jest to aż tak boleśnie prawdziwe, jak w badaniach online. Powinniśmy się spo­
dziewać, że jednostki, których spora część życia rozgrywa się w świecie wirtu­
alnym, bez trudu trafią na opublikowane przez nas wyniki badań (tym bardziej,
że i nasze opracowania coraz częściej zamieszczane są w Sieci). Zwrot etyczny
w antropologii i będące jego konsekwencjąrefleksje na temat odpowiedzialności
badaczy prowadzą zatem do coraz śmielszych sugestii, by antropolodzy bądź
konsultowali z pozostałymi uczestnikami badania ostateczny produkt, jakim jest
publikacja wyników, bądź przynajmniej przedstawiali go im otwarcie13.
Jak już wspominałyśmy przy okazji omawiania zagadnień świadomej zgody
i prywatności, pomimo jasnej deklaracji występowania w roli badacza, którą skła­
damy zazwyczaj na samym początku badania, nie możemy uniknąć odgrywania
podwójnej roli: badacza (rola zadeklarowana) i uczestnika interakcji społecznych
12O negatywnej reakcji uczestnikówna publikację pisze np. Fiona Bowie, relacjonując doświadczenie
Rijka van Dijka, który po napisaniu artykułu opartego na pracy terenowej wśród młodych kaznodziejów
z Malawi został wezwany przez zainteresowanych - urażonych tym artykułem - na prywatne spotkanie,
na którym musiał się gęsto tłumaczyć ze sposobu, w jaki przedstawił badaną społeczność. „To, co
akademickiemu antropologowi zdawało się sprawiedliwe, zrównoważone i niewinne, wywołało strach
u społeczności, którą badał” - komentuje to zdarzenie autorka (Bowie 2008: 11-12).
13Jedną z sugestii uczynienia uczestników badań współautorami publikowanych tekstów i - co za
tym idzie - zerwania z dominacją głosu badacza, była zaczerpnięta od Michaiła Bachtina, a rozwijana
przez Jamesa Clifforda koncepcja polifoniczności tekstu etnograficznego, trudna jednak w praktyce do
realizacji (Clifford 2000: 59-63).

�Pułapki Sieci - o etycznym wymiarze badań antropologicznych w Internecie

121

(rola nie do uniknięcia). To właśnie fakt, że antropolog zawsze wchodzi w ba­
daną społeczność, że - jak pisze Geertz - „antropologiczne badania terenowe
nie dopuszczają żadnej znaczącej separacji zawodowej sfery życia od jego czę­
ści osobistych” (Geertz 2003: 55), powoduje, iż w rozważaniach o charakterze
etycznym musimy mieć na uwadze również zagadnienie relacji międzyludzkich,
powstałych między badaczem a innymi uczestnikami badań. Ewa Nowicka zasta­
nawia się nad kwestią przyjaźni i jej miejsca w pracy antropologa, skupiając się
zwłaszcza na kontrowersjach wokół przyjaźni jako narzędzia antropologicznego
(Nowicka 2005). Nie wdając się w szczegółową analizę zagadnienia, które samo
w sobie mogłoby stać się przedmiotem osobnego artykułu, warto zwrócić uwagę
i na to, że przyjaźń może połączyć antropologa i niektórych uczestników badań
jako skutek uboczny działalności naukowej, niosąc ze sobą wyzwania o charak­
terze moralnym. I choć pozornie podczas badań w Internecie, gdzie nie docho­
dzi do kontaktów tw arzą w twarz, sprawa przyjaźni badaczy z uczestnikami ba­
dań może nie wydawać się aż tak istotna, dla wielu ludzi relacje nawiązywane
w Sieci są równie ważne, jak związki międzyludzkie w świecie rzeczywistym,
a w skrajnych przypadkach może nawet ważniejsze.
Kwestią, która niemal od samego początku pojawienia się nurtów antropo­
logii terenowej dręczyła odpowiedzialnych, wrażliwych badaczy (np. Franza
Boasa), było ewentualne wykorzystanie informacji uzyskanych w trakcie badań
do innych niż badawcze celów (Hammersley, Atkinson 2000: 276). W swoich
wspomnieniach, zatytułowanych Apprenticeship under Boas („Terminowanie
u Boasa”), Margaret Mead pisze, że jej mistrz zawsze czuł się odpowiedzial­
ny za użytek, jaki czyniono z antropologii, a z wyników badań jego zespołu
w szczególności (Mead 1959). O jego zaangażowaniu w tę sprawę i bezkom­
promisowej postawie wobec nadużywania danych z badań etnograficznych
świadczy również fakt, iż wystąpił stanowczo przeciwko tym z antropologów
amerykańskich, którzy wykorzystywali pracę w terenie jako przykrywkę dla
działalności szpiegowskiej na rzecz rządu amerykańskiego (por. Price 2000;
Silverman 2007).
Czy problem wykorzystywania wyników pozyskanych w terenie ma jakiś
szczególny wymiar w badaniach online? Trudno to jednoznacznie rozstrzygnąć.
Wydaje się jednak, że zwłaszcza publikacje w formie open access dają w zasa­
dzie wszystkim dostęp do wyników naszych poczynań badawczych. Nie mamy
absolutnie żadnego wpływu na ich przyszłe wykorzystanie, tym bardziej więc
musimy dogłębnie przemyśleć sposób prezentacji rezultatów pracy. I choć nie je ­
steśmy w stanie zapobiec ewentualnym nadużyciom, nie możemy czuć się zwol­
nieni z rozważania tej kwestii. Relacjonując rozpowszechnione poglądy, Ham­
mersley i Atkinson zwracają uwagę na to, że tu i ówdzie
dają się słyszeć głosy, że wartość wiedzy naukowej i prawo opinii publicznej do
poznania prawdy przeważają nad tego typu dylematami. Mimo wszystko wielu

�Ewa A. Jagiełło, Noemi Modnicka

122

etnografów przywiązuje dużą wagę do tego, by wiedza wytwarzana podczas badań
służyła później słusznej sprawie (Hammersley, Atkinson 2000: 278).

Margaret Emerton omawia dość szczegółowo niektóre zagrożenia, charak­
terystyczne właśnie dla badań online, twierdząc, że badacze m ogą zaszkodzić
badanym bądź bezpośrednio, bądź umożliwiając takie działanie osobie trzeciej.
Po pierwsze, jeśli uczestnik badań porozumiewa się z nami przez konto mejlowe, ktoś inny może zdobyć dostęp do umieszczonych tam, poufnych informacji.
Po drugie, antropolog może popełnić błąd i wysłać wiadomość na niewłaściwy
adres, dokonując tym samym wyłomu w poufności korespondencji (zdarza nam
się przecież odpowiadać na mejle, cytując obficie naszych rozmówców). Po trze­
cie, należy pamiętać o kwestii przechowywania materiałów. W przypadku badań
online, gromadzenie materiałów w Sieci, w łatwo dostępnym w każdej sytuacji
miejscu, wydaje się najlepszym rozwiązaniem. Jako badacze powinniśmy jed ­
nak uczynić wszystko, by zminimalizować ryzyko, że nasze - niejednokrotnie
z trudem zdobyte - materiały wpadną w niepowołane ręce. Umiejętności współ­
czesnych hakerów czynią to zalecenie szczególnie trudnym, nie zwalniając nas
jednak od odpowiedzialności (Emerton 2003: 19-21).
W ostatnich latach rozumienie szkodliwości, postrzeganej jako potencjal­
ne niebezpieczeństwo grożące uczestnikom badań antropologicznych, zostaje
wzbogacone o refleksję nad zagrożeniami, jakie spotkać m ogą samych badaczy
(Linkogle, Lee-Treweek, eds., 2000), także tych prowadzących badania online.
Antropolog musi się bowiem liczyć nie tylko z możliwością przywłaszczenia
danych - co może nieść ze sobą większą szkodę dla badanych niż dla niego same­
go - ale także z kradzieżąjego tożsamości badawczej czy niebezpieczeństwami
płynącymi z nękania, gróźb, zniesławienia czy nawet szantażu.
Prowadząc badania w Internecie, musimy brać pod uwagę wszystkie z wy­
mienionych powyżej kwestii, jak również wiele innych, z którymi zapewne ze­
tkniemy się w trakcie konkretnych działań poznawczych. Wprawdzie trudno jest
przewidzieć wszelkie potencjalne ryzyko płynące z naszych projektów dla bio­
rących w nich udział ludzi, niemniej obowiązkiem naszym jest stale mieć je na
uwadze i modyfikować nasze postępowanie tak, by nie wyrządzać szkody tym,
którzy zechcieli wejść z nami w interakcje, nawet jeśli są to interakcje w świecie
wirtualnym.

Zakończenie
Celem niniejszego artykułu nie jest ani krytyka dotychczasowych badań, ani
proponowanie jednoznacznych rozstrzygnięć, ani też stworzenie gotowego sche­
matu postępowania, lecz zainicjowanie dyskusji na temat etycznego wymiaru
antropologicznych badań online oraz przedstawienie niektórych z podjętych już

�Pułapki Sieci - o etycznym wymiarze badań antropologicznych w Internecie

123

w anglosaskiej antropologii zagadnień. Na zakończenie warto zastanowić się
przez chwilę nad przyczynami braku pogłębionej dyskusji na temat etyki za­
wodowej w polskim środowisku antropologów kulturowych i etnologów. Czy
ten stan rzeczy świadczy o głębokiej moralności wszystkich badaczy, którzy nie
potrzebują szczegółowych regulacji dotyczących różnych obszarów ich działal­
ności? A może dyskusja o etyce w antropologii zbyt często bywa utożsamiana
z dążeniem do stworzenia sztywnego kodeksu zawodowego i spetryfikowanych
regulacji dotyczących procedur badawczych, co wzbudza powszechną niechęć?
Świadome kontrowersji i różnych stanowisk wobec etycznego wymiaru badań,
wierzymy jednak, że otwarta dyskusja i prezentacja własnego punktu widzenia
jest lepsza niż pozostawienie tych kwestii w sferze milczących założeń. Niemal
każda decyzja może być uzasadniona, powinna być jednak decyzją świadomą,
opartą na wiedzy o możliwych konsekwencjach i odnoszącą się do standardów
przyjmowanych w naszej dyscyplinie.
Nie żyjemy w próżni prawnej, nasze działania m uszą być też zgodne z obo­
wiązującymi normami. Fakt, że polskie środowisko naukowe nie wykształciło
instytucji podobnych do amerykańskich Institutional Review Boards (IRB) spra­
wia, iż cała odpowiedzialność za działalność naukową spoczywa na konkretnym
badaczu. Bez otwartej dyskusji środowiskowej pozostajemy zdani wyłącznie na
osobisty osąd i własne wybory. Sprowadzenie kwestii etycznych do sfery jed ­
nostkowych wyborów daje wprawdzie miłe poczucie wolności, często jednak
prowadzi do zagubienia i działania po omacku. Łatwo więc o popełnienie błę­
dów, które m ogą się na nas zemścić, zwłaszcza gdy prowadzimy badania w śro­
dowisku wielokulturowym, jakim z pewnością jest Internet.
Słowa kluczowe: etyka, etnografia online, Internet, badania antropologiczne

LITERATURA
Andrzejuk A.
2006
Etyka zadekretowana”? Dylematy moralne pracownika nauki, w: K. Kalka,
A. Papuziński (red.), Etyka wobec współczesnych dylematów, Bydgoszcz:
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, s. 255-268.
Bowie F.
2008
Antropologia religii. Wprowadzenie, przeł. K. Pawluś, Kraków: Wydawni­
ctwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Clifford J.
2000
Kłopoty z kulturą. Dwudziestowieczna etnografia, literatura i sztuka, przeł.
E. Dżurak i in., Warszawa: Wydawnictwo KR.
Deredas A.
2010
Internetowe (re)konstrukcje rzeczywistości społeczno-kulturowej. Przykład
CZATerii, w: E.A. Jagiełło, P. Schmidt (red.), Homo Intemeticus? Etnogra­

�124

Ewa A. Jagiełło, Noemi Modnicka

ficzne wędrówki w głąb Sieci, Lublin: Wydawnictwo Portalu Wiedza i Edu­
kacja, s. 98-106, http://wiedzaiedukacja.eu/wp-content/uploads/2010/12/
Homo -Intemeticus .pdf (25.01.2011).
Emerton M.
2003
Ethical and Methodological Problems in Online Research, http ^/collec­
tions.lib.uwm.edu/cipr/image/335.pdf (25.01.2011).
Ess C.
2002
Ethical Decision-making and Internet Research: Recommendations from
the AOIR Ethics Working Committee, http://aoir.org/reports/ethics.pdf
(25.01.2011) .
Extending the Spectrum...
2008
Extending the Spectrum: The TOPS and Ethical Issues in Internet-based Re­
search, Social Sciences and Humanities Research Ethics Special Working
Committee: A Working Committee of the Interagency Advisory Panel
on Research Ethics, Ottawa, Canada, http://www.pre.ethics.gc.ca/policypolitique/initiatives/docs/Intemet_Research_-_February_2008_-_EN.pdf
(25.01.2011) .
Gamer A.
2011
Ethical Dilemmas in Professional Practice in Anthropology, http://www.
nomadit.net/asatest/networks/apply/ethics.htm (25.01.2011).
Geertz C.
2003
Zastane światło. Antropologiczne refleksje na tematy filozoficzne, przeł.
Z. Pucek, Kraków: Univeristas.
Geisler N.L.
2007
Christian Ethics. Options and Issues, Grand Rapids: Baker Academic.
Groenwald M.
2006
Uwagi do kodeksu etyki egzaminatora, w: O wyższą jakość egzaminów
szkolnych, Polskie Towarzystwo Diagnozy Edukacyjnej, s. 183-193 http://
www.ptde.org/file .php/1/Archiwum/XII/Uwagi_do_kodeksu_etyki_egzaminatora.pdf (25.01.2011).
Hammersley M., Atkinson P.
2000
Metody badań terenowych, przeł. S. Dymczyk, Poznań: Wydawnictwo
Zysk i S-ka.
Hudson J.M., Bruckman A.
2002
IRC Français: The Creation o f an Internet-based SLA Community, http://
aoir.org/reports/ethics.pdf (25.01.2011).
Kmiecik A.
2006
Metodologiczny aspekt konstrukcji etyki technologii informacyjnej, w: K. Kal­
ka, A. Papuziński (red.), Etyka wobec współczesnych dylematów, Bydgoszcz:
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, s. 298-208.
Kozinets R.V.
2010
Netnography. Doing Ethnographic Research Online, Los Angeles, Lon­
don, New Delhi, Singapore, Washington DC: Sage.
Linkogle S., Lee-Treweek G. (eds.)
2000
Danger in the Field. Risk and Ethics in Social Research, London: Rout­
ledge.

�Pułapki Sieci - o etycznym wymiarze badań antropologicznych w Internecie

125

Markham A.N.
2009
Metody, polityka i etyka reprezentacji w etnografii online, przeł. M. Ziółkowska-Kuflińska, w: N.K. Denzin, Y.S. Lincoln (red.), Metody badań
jakościowych, t. 2, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, s. 219-256.
Mead M.
1959
Apprenticeship under Boas, w: W. Goldschmidt (ed.), The Anthropology
o f Franz Boas: Essays on the Centennial o f Flis Birth, Memoirs of the
American Anthropological Association 89: 5, Menasha: American Anthro­
pological Association, s. 29-45.
Nowicka E.
2005
Przyjaźń jako narzędzie pracy antropologa. Wątpliwości etyczne, w: K. Zamiara (red.), Etyczne aspekty badań społecznych, Poznań: Wydawnictwo
Naukowe UAM, s. 191-211.
Price D.
2000
Anthropologists as Spies, „The Nation” 20.11.2000, http://www.thenation.
com/article/anthropologists-spies (25.01.2011).
Rekomendacja...
2010
Rekomendacja CM/Rec /2010/13 Komitetu Ministrów państw członko­
wskich w sprawie ochrony osób w związku z automatycznym przetwarza­
niem danych osobowych podczas tworzenia profili, www.giodo.gov.pl/plik/
id_p/2135/j/pl/ (15.05.2011).
Silverman S.
2007
Krąg Boasa i narodziny antropologii kulturowej, przeł. J. Tegnerowicz,
w: E Barth i in., Antropologia. Jedna dyscyplina, cztery tradycje: brytyj­
ska, niemiecka, francuska i amerykańska, Kraków: Wydawnictwo Uniwer­
sytetu Jagiellońskiego, s. 287-305.
Sveningsson M.
2004
Ethics in Internet Ethnography, w: E.A. Buchanan (ed.), Readings in Vir­
tual Research Ethics. Issues and Controversies, Hershey, London: Infor­
mation Science Publishing, s. 45-61.
Środa M.
2010
Etyka dla myślących, Warszawa: Wydawnictwo Czarna Owca.
Ustawa o ochronie...
1997
Ustawa o ochronie danych osobowych, Dz.U. nr 133 poz. 883 z dn. 29 sier­
pnia 1997 r.
Ustawa o prawie...
1994
Ustawa o prawie autorskim i prawach pokrewnych, Dz.U. nr 24 poz. 83
z dn. 24 lutego 1994 r.
Wasilewska-Krawczyk V.
2010
Antropolog on-line, a badanie w działaniu. Eksperyment polsko-brytyj­
ski, w: E.A. Jagiełło, P. Schmidt (red.), Homo Interneticus? Etnograficzne
wędrówki w głąb Sieci, Lublin: Wydawnictwo Portalu Wiedza i Edukacja,
s. 14-20, http ://wiedzaiedukacja.eu/wp-content/uploads/2010/12/Homo-Interneticus.pdf(25.01.2011).
Zbiór zasad i wytycznych...
2000
Zbiór zasad i wytycznych pt. „Dobre obyczaje w nauce”, http://www.ken.
pan.pl/images/stories/pliki/pdf/down.pdf (25.01.2011).

�Ewa A. Jagiełło, Noemi Modnicka

126
Źródła internetowe:

Europa. Communiqués de presse RAPID, http://europa.eu/rapid/pressReleasesAction.do?
re fe re n c e M P /10/63 &amp; form at= H T M L &amp; aged= &amp; language= P L &amp; guiL anguage= fr
(15.05.2011) .
Respect. Professional and Ethical Codes fo r Socio-Economic Research in the Informa­
tion Society, www.respectproject.org (15.05.2011).
http://www.kataryna.salon24.phl06346, jak-to-sie-robi-w-dzienniku (15.05.2011).
http ://wiadomosci.dziennik.pPwydarzenia/artykuly/150114,wiemy-kim-j est-kataryna.html
(15.05.2011) .

Ewa A. Jagiełło, Noemi Modnicka
TRAPS OF THE NET - ON THE ETHICAL DIMENSION OF THE
ANTHROPOLOGICAL RESEARCH ONLINE
(Summary)
Nowadays the encounter between researcher and participant in research takes place
more frequently on the Internet - in a new space, which on the one hand is a complex
construct of words, sounds and images, and which on the other hand is created by people
interacting in various ways. This new domain, explored in many ways by anthropologists
and other qualitative researchers, is taken into account, especially in foreign publications,
when professional ethics is considered. In the authors’ opinion, the Polish anthropological
community still suffers from the lack of deeper reflection on the challenges posed by re­
search on the Internet. The purpose of this paper is to present various approaches towards
ethical issues in qualitative research on the Web and to highlight the areas of dispute that
arise as a result of the adoption of different ethical positions, focusing mainly on the pro­
blems of informed consent, privacy and harm.
Key words: ethics, ethnography online, Internet, anthropological research

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6380" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6360">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/87de290311b3c9b95a8210c87d2030da.pdf</src>
        <authentication>b0d36357379eae06c358faee54b5e208</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76034">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6186</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76035">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76036">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76037">
                <text>Bajerowa, Irena (1921-2010)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76038">
                <text>Lévi-Strauss, Claude (1908-2009)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76039">
                <text>Rieszetow, Aleksander Michajłowicz (1932-2009)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76040">
                <text>Sampławska, Halina (1926-2009)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76041">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5771</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76042">
                <text>In memoriam/ LUD 2010 t.94</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76043">
                <text>LUD 2010 t.94 s.515-524</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76044">
                <text>Reinfuss-Janusz, Krystyna</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76045">
                <text>Burszta, Wojciech J.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76046">
                <text>Jasiewicz, Zbigniew</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76047">
                <text>Tatara, Sylwia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76048">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76049">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76050">
                <text>czas.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76051">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76052">
                <text>V II. IN \ I i : \ I O R I A \ I

IRENA BAJEROWA
(1921-2010)
30 czerwca 2010 roku zmarła prof. Irena Bajerowa, wybitna znawczyni historii
języka polskiego, autorka fundamentalnych prac z tego zakresu, uwzględniających
związki języka z życiem narodu i kultury nastawionej na obronę tożsamości.
Prof. Irena Bajerowa była córką językoznawcy - Zenona Klemensiewicza. Uro­
dziła się 13 marca 1921 roku. W roku 1938 rozpoczęła studia na Uniwersytecie Ja­
giellońskim, które jednak przerwała wojna. Związała się z ruchem konspiracyjnym
- Związkiem Walki Zbrojnej i Armią Kraj ową na terenie Krakowa i Warszawy. Pełni­
ła funkcję łączniczki i sekretarki szefa sztabu Okręgu Krakowskiego AK, wyrabiała
też fałszywe dokumenty.
Podczas wojny poznała Karola Wojtyłę oraz przyszłego męża, Kazimierza Ba­
jera. Ukończyła studia na tajnych kompletach. Po wojnie doktoryzowała się na
Uniwersytecie Jagiellońskim, ale później, ze względu na niechętne nastawienie do
niej ówczesnych władz uniwersyteckich spowodowane jej AK-owską przeszłością
i uwięzienie męża skazanego za działalność konspiracyjną, przyjęła w 1955 roku
propozycję pracy w Wyższej Szkole Pedagogicznej w Katowicach. Właśnie tam,
a następnie na powstałym w roku 1968 Uniwersytecie Śląskim tworzyła podstawy
śląskiej humanistyki.
Jako prorektor do spraw studenckich, w pierwszych dniach stanu wojennego zo­
stała internowana wraz z ówczesnym rektorem, późniejszym marszałkiem Senatu
prof. Augustem Chełkowskim. Byli to jedyni rektorzy uczelni polskich internowani
w czasie stanu wojennego.
Funkcję prorektora ds. nauczania prof. Irena Bajerowa pełniła w Uniwersytecie
Śląskim w latach 1981-1982, była też zastępcą dyrektora Instytutu Filologii Polskiej
w latach 1969-1972 oraz wieloletnim kierownikiem Zakładu Historii Języka Pol­
skiego. W 1974 roku uzyskała tytuł naukowy profesora, a w roku 1989 - stanowisko
profesora zwyczajnego. Przeszła na emeryturę na początku lat 90., poświęcając się
nadal pracy badawczej.
Jedną z jej najważniejszych prac jest monumentalna, trzytomowa monografia
Polski język ogólny X IX wieku: stan i ewolucja.

Prof. Irena Bajerowa była członkiem wielu towarzystw naukowych, między in­
nymi Polskiej Akademii Umiejętności w Krakowie, Polskiej Akademii Nauk, Rady
Języka Polskiego przy Prezydium PAN, Polskiego Towarzystwa Językoznawczego

�In memoriam

516

oraz Koła Zainteresowań Kulturą Ormian przy Krakowskim Oddziale Polskiego To­
warzystwa Ludoznawczego.
Otrzymała wiele odznaczeń wojskowych i cywilnych oraz nagród i wyróżnień,
wśród nich prestiżową nagrodę „Lux ex Silesia”, ustanowioną przez metropolitę ka­
towickiego. W roku 2008 została doktorem honoris causa Uniwersytetu Śląskiego.
Prof. Irena Bajerowa została pochowana na Cmentarzu Rakowickim w Krakowie.

Krystyna Reinfuss-Janusz

CLAUDE LÉVI-STRAUSS (1908-2009)
OSTATNI HEROS HUMANISTYKI
Latem i jesienią 2008 roku w centrum Paryża, a ściślej rzecz biorąc - na wysta­
wach wszystkich księgarń w tym rejonie, królował Claude Lévi-Strauss. Witryny
wypełniały nieodmiennie zdjęcia „papieża strukturalizmu” (z okresu pobytu w Ame­
ryce Południowej albo z ostatnich lat, zawsze wówczas siedzącego w fotelu na tle
książek). Mistrz miał niebawem skończyć 100 lat, co było pretekstem do przypo­
mnienia tej niezwykłej postaci, jubileuszowych wydań jego chef d ’oeuvre, a także
albumów ze zdjęciami z dawnych badań. Również świat intelektualny obchodził tę
rocznicę, ale jakby w sposób wyciszony, jako że - tak to bywa - nawet najbardziej
kontrowersyjni badacze po latach stają się klasykami, a urok dawnych sporów ma
już głównie nostalgiczny charakter. Rok później Lévi-Strauss zmarł w swoim pary­
skim mieszkaniu przy ulicy Nicolasa Poussina, zamykając tym samym ważną epokę
w dziejach dwudziestowiecznej humanistyki. Powszechnie mówiono o nim, że nale­
ży do pokolenia ostatnich wielkich herosów nauki, że jego autorska idea antropologii
strukturalnej jest zarówno koncepcją teoretyczną, jak i próbą całościowej filozofii
człowieka.
Dla Lévi-Straussa kluczowe znaczenie miały pojęcia nieuświadamianej struktu­
ry ludzkiego umysłu, opozycja natura - kultura, zakaz kazirodztwa (i jego inwersja
w postaci zasady egzogamii) oraz myślenie mito-logiczne, oparte na spontanicznym
operowaniu metaforami i metonimiami. Francuski badacz uogólnił na całą kulturę
symboliczną to, co charakteryzować miało funkcjonowanie języka, stąd podstawowe
dlań znaczenie posiadało pojęcie opozycji binarnych i odróżnienie synchronii od diachronii. Credo swojej teorii i metody strukturalnej wyłożył krótko:
Zarówno język, jak i kultura zbudowane są z opozycji i korelacji, inaczej mówiąc
- ze stosunków logicznych. Można zatem rozpatrywać język jako fundament, na
nim mogą być nadbudowywane struktury, niekiedy bardziej złożone, ale tego sa­
mego typu co te, które są mu właściwe; odpowiadają one pod wieloma względami
rozpatrywanej kulturze (Lévi-Strauss 1970: 130-131).

�In memoriam

517

Według Lévi-Straussa kultura ma dwa poziomy. Pierwszy z nich ma charakter
powierzchniowy, na którym uczestnicy kultury potrafią sami tłumaczyć sens działań,
obrzędów, mitów czy zachowań rytualnych, nie zdają sobie jednak sprawy, że ich
myśleniem rządzi głęboki poziom kultury. Ów poziom to nic innego, jak niezmien­
ne struktury umysłu, które mają charakter pozaświadomościowy, choć są racjonalne
i logiczne - zawsze i wszędzie. Zadaniem antropologa strukturalnego jest dotarcie do
mentalnego poziomu kultury, a tym samym do zasad myślenia ludzkiego, wspólnych
dla wszystkich ludzi.
Niewielu antropologów mogło się pochwalić za życia tak wielką międzynaro­
dową renomą i sławą, tak wielką liczbą cytowań, polemik i nawiązań do własnej
twórczości. Od końca II wojny światowej do połowy lat 70. był chyba najważniej­
szym autorytetem nauk o człowieku, wizjonerem, świetnym pisarzem i - co także się
podobało - hermetycznym umysłem, zatopionym w rozważaniach fundamentalnych.
Lévi-Strauss doprowadził do zasadniczej zmiany sposobu, w jaki antropolodzy sta­
wiają pytania i definiują swój przedmiot badań w takich dziedzinach, jak stosunki
pokrewieństwa, sztuka, klasyfikacje i mitologia. Określany był zawsze jako człowiek
wrażliwy, na poły filozof i moralista, na poły chłodny analityk tajemnic ludzkie­
go umysłu. Był zawsze zdystansowany wobec bieżącej rzeczywistości. Najlepszym
przewodnikiem po meandrach jego umysłowości jest z pewnością słynna, literacko
doskonała autobiografia (i podróż filozoficzna), Tristes tropiques (1955). To właśnie
w tej książce wyznał, że trzema dyscyplinami, które wyznaczyły horyzont jego po­
znawczej wyobraźni, były geologia, marksizm i psychoanaliza; wszystkie trzy po­
kazują, iż rzeczywistość nigdy nie jest tym, co widać na pierwszy rzut oka, a proces
rozumienia polega na redukowaniu rzeczywistości jednego rodzaju do innego rodza­
ju rzeczywistości. Ponadto, wszystkie te trzy dziedziny borykają się z tym samym
problemem, jakim jest relacja między poziomem zjawisk postrzeganych zmysłowo
a poziomem refleksji umysłu. Zdaniem Lévi-Straussa także antropologia, jego pasja
i wybrana dziedzina wiedzy, winna zmierzać ku temu, by połączyć dziedzinę zmysło­
wą i rozumową w jeden spójny system logicznych prawideł myślenia.
Francuski antropolog był dobrze przygotowany do podjęcia się takiej próby maksy­
malnej racjonalizacji wiedzy o kulturze symbolicznej. Dwa względy miały tutaj decy­
dujące znaczenie. Pierwszym jest jego talent do logiki formalnej. Drugim - inspiracje
empiryczne (pobyt wśród Indian Kaduweo, Bororo i Nambikwara) oraz teoretyczne,
w postaci językoznawstwa strukturalnego, z którym zapoznał się dzięki pobytowi
w Nowym Jorku i bliskiej przyjaźni z Romanem Jakobsonem. Także na lata amerykań­
skie przypada skrupulatne poznanie osiągnięć tamtejszej antropologii kulturowej, któ­
rej znajomość wykorzystał w swojej pracy doktorskiej Les structures élémentaires de
la parenté (1949). Po powrocie do Francji był już w pełni ukształtowanym badaczem
z jasno wyznaczonym celem - zrewolucjonizować antropologię, uczynić z niej wiedzę
tak ścisłąi zobiektywizowaną, jak udało się to językoznawcom strukturalnym.
Po fascynacji zagadnieniami pokrewieństwa, czego wyrazem była wspomniana
rozprawa doktorska, Lévi-Strauss skupił się przede wszystkim na badaniach mitolo­
gii i klasyfikacji tubylczych. W tej sferze metody strukturalne wydawały się najbar­
dziej użyteczne. Na pierwszy ogień poszło pojęcie totemizmu, jeden z najbardziej

�518

In memoriam

niejasnych i obciążonych mistyfikacjami terminów antropologicznych. Zgodnie
z dominującą na przełomie XIX i XX wieku perspektywą ewolucyjną, badacze wi­
dzieli w totemizmie jedną z pierwszych form religii pierwotnej, która miała polegać
na utożsamianiu się grup ludzkich z pewnymi gatunkami roślin i zwierząt. Kilku
badaczy brytyjskich zaproponowało nową interpretację totemizmu, ale dopiero Lévi­
-Strauss nadał debacie poziom abstrakcji, który zadziwił naukowy świat. Według
autora Le totémisme aujourd’hui (1962) owo kontrowersyjne pojęcie to system kla­
syfikacji grup społecznych oparty na analogii, która zestawia z jednej strony różnice
między grupami w świecie społecznym, a z drugiej - różnice między gatunkami
w przyrodzie. Tworzy się szczególny system myślenia, w ramach którego zakłada się
relację między pojedynczym zwierzęciem a gatunkiem, do którego ono przynależy,
co stanowi podstawę modelu intelektualnego dla wyobrażenia sobie relacji między
jednostką a jej kategorią społeczną. Społeczeństwa wybierają zwierzęta za swoje to­
temy nie po to, aby je chronić (lub zjadać), ale dlatego, że „nadająsię do myślenia”.
Kontynuacją racjonalizowania umysłowości pierwotnej jest książka La pensée
sauvage (także rok 1962), w której Lévi-Strauss podważył powszechne wówczas
przekonanie, że umysłowość preliteracka znajduje się na jakimś przed-logicznym
etapie ewolucji. Myśl dzika jest jak najbardziej logiczna, ale „logiczna inaczej” - jest
naturalna, bliska intuicji zmysłowej, operuje konkretem, a nie abstrakcją. Co więcej:
jest ona uniwersalna, przej awiaj ąc się analogicznie w sztuce, wierzeniach i trądy ej ach
mitologicznych. Jest taka, jaką - w ostateczności - wyznacza struktura mózgu.
Przyjęło się, że najważniejszą pracą Lévi-Straussa są czterotomowe Mytholo­
giques (1964-1971), logiczna kontynuacja jego rozważań nad naturą umysłu, teraz
odnoszonych wyłącznie do myśli mitycznej, która najlepiej obrazuje złożoność my­
śli pierwotnej. Mistrz zanalizował blisko tysiąc mitów zebranych wśród 200 grup
indiańskich przez antropologów amerykańskich. Wniosek z jego badań był jedno­
znaczny - mitologia nie posiada żadnej funkcji praktycznej, mity działająjako syste­
my przekształceń, nieustannie opowiadają się w ludzkim umyśle w nieprzebranym
bogactwie wariantów. Mniej ważna jest semantyka mitów, bardziej ich syntaktyka,
a więc relacje opozycji, inwersji, symetrii, podstawienia i permutacji.
Był to niewątpliwie kolejny przełom w badaniach, niezależnie jak po latach oce­
niamy wiarygodność wyjaśnień Lévi-Straussa. Rzecz w tym, że na diachroniczny
porządek narracji wyrażający się w syntagmatycznych relacjach między elementa­
mi, nałożył on synchroniczny i paradygmatyczny porządek dotyczący grup relacji.
Nowatorstwo polegało w tym wypadku na określeniu mitu jako sumy wszystkich
swoich wersji, bez określania pierwszeństwa czy większej prawdziwo ści/kompletności poszczególnych wariantów. Różnice między poszczególnymi wersjami danego
mitu dają się zredukować do ciągu operacji podstawień analogicznych. W ramach
danego mitu można porównywać powtarzające się elementy i relacje, których nie do­
strzeżemy, jeśli ograniczymy analizę do samego wątku narracyjnego. Rozpatrywanie
pokrewnych mitów, w których powtarzają się badane relacje, pochodzących z tego
samego społeczeństwa lub grup sąsiednich, pozwala na ujawnienie tych relacji. Ze­
spół wariacji danego mitu wraz z operacjąmediacji tworzy grupę przekształceń, któ­
ra przyjmuje kanoniczną formułę:

�In memoriam

519

Fx(a) : Fy(b) :: Fx(b) : Fa-l(y), w której a i h są terminami, a x i y funkcja­
mi tych terminów. W jednej z ostatnich książek, La potière jalouse (1985), Lévi­
-Strauss o wiele przejrzyściej aniżeli w zawiłych wywodach z Mythologiques pokazał
działanie tej formuły, odwołując się do analizy amerykańskich mitów dotyczących
początków zazdrości i narodzin garncarstwa, w których centralne miejsce zajmuje
lelek, ptak o nocnym trybie życia1. Jeśli w miejsce a podstawimy / {lelek), w miejsce
b podstawimy k {kobieta), a z a i i j odpowiednio - z {zazdrość) i g {garncarstwo),
otrzymujemy wówczas:
Fz(l) : Fg(k) :: Fz(k) : F l-l(g), co z kolei należy czytać: funkcja „zazdrość” lelka
wobec funkcji „garncarstwo” kobiety jest tym, czym funkcja „zazdrość” kobiety jest
wobec odwróconej funkcji „lelek” garncarstwa (gdzie odwrócona funkcja „lelek”
oznacza innego, bardzo powszechnego ptaka amazońskiego, znanego pod nazwą
„garncarza”). Obecne w ramach pewnego cyklu mitycznego Indian Jivaro relacje
lelek/zazdrość i zazdrość/kobieta pozw a 1aj ą wyw n io skow ać relację między ptakiem
garncarzem a lelkiem (relację inwersji), która pozwala zamknąć cykl logiczny. Myśl
mityczna zatem, widziana jako zespół logicznych operacji, nie różni się od myślenia
praktycznego, różni je jedynie „materiał”, na którym operuje ludzki umysł, którego
cechą jest zawsze racjonalizm. Nie każdemu jest jednak dane ów podstawowy fakt
zrozumieć - temu służy metoda strukturalna.
Lata 60. i 70. ubiegłego stulecia upłynęły na polemikach z francuskim strukturalistą. Nie będzie przesadą napisać, że jego myśl „zaczadziła” niemal wszystkich
przedstawicieli nauk społecznych i humanistycznych. Strukturalizm próbowano fun­
dować w literaturoznawstwie, historii sztuki, medioznawstwie, socjologii, archeolo­
gii, w rodzących się studiach kulturowych, nie wspominając filozofii. Paradoksalnie,
Lévi-Strauss przeżył wszystkich swoich krytyków, a także kontynuatorów, których
zresztą było niewielu, bo jego koncepcja posiada wszelkie cechy myśli autorskiej,
naznaczonej sygnaturą jednej, heroicznej postaci. Nie ma już wśród nas Michela
Foucaulta, Jacquesa Derridy, Jacquesa Lacana, Pierre’a Bourdieu, Paula Ricoeura,
Clifforda Geertza, Edmunda Leacha i wielu innych adwersarzy mistrza strukturalnej
szarady logicznej. W ich ślady podążył sam Lévi-Strauss, pochowany na skromnym
cmentarzu w miejscowości Lignerolles.
Skończyła się na dobre pewna epoka wielkich opowieści o człowieku i kulturze,
których byli oni symbolami. Nauka się uskromniła, nie ufa uniwersalnym narracjom,
skupiając się raczej na naszym hic et nunc. Tym bardziej warto mieć we wdzięcznej
pamięci wielkiego antropologa, który chciał uczynić z ukochanej dyscypliny królo­
wą nauk. I uczynił wiele, aby tak się wydawało przez kilka dziesięcioleci.
Wojciech Jó ze f Burszta

1 W tym miejscu odwołuję się do hasła C laude L é v i-S tra u ss, autorstwa B. Saladin d’Anglure’a,
zamieszczonego w: A. Barnard, J. Spencer (red.), E n cy k lo p e d ia a n tro p o lo g ii sp o łe czn o -ku ltu ro w ej,
Warszawa: Oficyna Wydawnicza Volumen (w druku).

�In memoriam

520
LITERATURA

Lévi-Strauss C.
1949
Les structures élémentaires de la parenté, Paris: Presses Universitaires de
France.
1955
Tristes tropiques, Paris: Plon; 1. wyd. poi. Smutek tropików, przeł.
A. Steinsbergowa, Warszawa: PIW 1960.
1962
La pensée sauvage, Paris: Plon; 1. wyd. poi. Myśl nieoswojona, przeł.
A. Zajączkowski, Warszawa: PWN 1969.
1962
Le totémisme aujourd’hui, Paris: Presses Universitaires de France; 1. wyd.
poi. Totemizm, przeł. A. Steinsbergowa, Warszawa: PWN 1968.
1964-1971 Mythologiques, 1-4, Paris: Plon.
1970
Antropologia strukturalna, przeł. K. Pomian, Warszawa: PIW.
1985
La potière jalouse, Paris: Plon.
Saladin d’Anglure B.
w druku
Claude Lévi-Strauss, w: A. Barnard, J. Spencer (red.), Encyklopedia antro­
pologii społeczno-kulturowej, Warszawa: Oficyna Wydawnicza Volumen.

ALEKSANDER MICHAJŁOWICZ RIESZETOW
(1932-2009)
Aleksander M. Rieszetow, etnolog i orientalista rosyjski, zmarł w Sankt Peters­
burgu 29 maja 2009 roku. Ceniony jest nie tylko dla poważnego i różnorodnego
dorobku naukowego, obejmującego ponad 400 publikacji oraz wiele prac redakcyj­
nych. Pełnił również odpowiedzialne funkcje w zakresie organizacji nauki, a po­
nadto zasłużył się dla integracji środowiska etnologów i antropologów rosyjskich.
Dla etnologów polskich i polskiej etnologii jest ważny jako badacz odbywający
materiały świadczące o pracach Polaków w Rosji i ich kontaktach z rosyjskimi
uczonymi.
Aleksander M. Rieszetow urodził się 1 sierpnia 1932 roku w osadzie Głubokij w ob­
wodzie rostowskim, w rodzinie kolejarskiej2. Studiował w latach 1951-1956 na Wy­
dziale Wschodnim Uniwersytetu Leningradzkiego, specjalizując się w historii Chin.
Po studiach uniwersyteckich dostał się na aspiranturę w Oddziale Leningradzkim In­
stytutu Etnografii AN ZSRR i stamtąd został wysłany w roku 1957 na staż do Chińskiej
2 Dziękuję prof. W.A. Popowowi i redakcji „Etnografićeskogo obozrenija” za udostępnienie ne­
krologów: przeznaczonego dla „Etnografićeskogo obozrenija”, napisanego przez A.A. Baburkina,
D.W. Iwanowa, W.A. Popowa i D.A. Samsonowa oraz przygotowanego dla czasopisma „Vostok” - pió­
ra J.W. Riewunenkowej i J.W. Iwanowej.

�In memoriam

521

Republiki Ludowej. Przebywał w Chinach do roku 1961, kolejno w Uniwersytecie
Pekińskim i w Centralnym Instytucie Narodowości w Pekinie. Powrócił stamtąd ze
znajomością języka chińskiego i tybetańskiego oraz historii i kultury Hanów oraz
mniejszości narodowych i etnicznych w Chinach, a także na terytoriach sąsiednich
podlegających wpływom kulturowym Chin. Wiedzę tę wykorzystał, przygotowując
w roku 1967 pod kierunkiem N.N. Czeboksarowa, którego uznawał za swojego mi­
strza, pracę kandydacką, Bui. Zarys historyczno-etnograficzny, dotyczącą narodowo­
ści z południowych Chin. W latach 1975-2002 pracował na stanowisku kierownika
Działu Etnografii Wschodniej i Południowo-Wschodniej Azji, przemianowanego
na Dział Krajów Wschodu, w Leningradzkim Oddziale Instytutu Etnografii i An­
tropologii AN ZSRR. Oddział w roku 1992 stał się znów samodzielnym Muzeum
Antropologii i Etnologii (Kunstkamera) Rosyjskiej Akademii Nauk. Powierzono
także A.M. Rieszetowowi funkcję sekretarza naukowego Oddziału Leningradzkiego Instytutu Etnografii AN ZSRR (1969-1976) oraz niezwykle ważną, w sytuacji
kiedy na całym terytorium ZSRR tylko dwa ośrodki naukowe miały uprawnienia do
nadawania stopni naukowych ze specjalności etnografia, funkcję sekretarza nauko­
wego tak zwanej Rady ds. Dysertacji, którą pełnił w latach 1969-2001. Organizował
i uczestniczył w wielu ekspedycjach naukowych na Dalekim Wschodzie, Syberii
i w Mongolii.
Prace naukowe A.M. Rieszetowa koncentrowały się na problematyce etniczno-kulturowej Chin oraz obszarów, na których prowadził badania terenowe. Był mię­
dzy innymi autorem kilku rozdziałów w tomie Ludy Azji wschodniej (1965) z serii
„Ludy świata”. Od końca lat 70. XX wieku coraz większą uwagę kierował ku historii
etnologii w Rosji i w ZSRR. Dokonania uczonych prezentował w kontekście ich
osobowości, warunków pracy i życia, przywracając w ten sposób historii etnologii
rosyjskiej jej wymiar osobowy. Stał się cenionym biografistą, autorem dziesiątków
biogramów uczonych opublikowanych w wielu słownikach i encyklopediach rosyj­
skich i zagranicznych. Do końca życia pracował nad przygotowaniem „Słownika
bio-bibliograficznego antropologów i etnologów Rosji XX wieku”. Jego wielką za­
sługą było podjęcie badań nad uczonymi represjonowanymi w okresie stalinowskim
i wykreślonymi, przez cenzurę polityczną, z oficjalnej historii nauki. Uznany został
za założyciela i główną siłę sprawczą tego nowego w etnologicznej historiografii
rosyjskiej kierunku, który otrzymał nazwę studiów nad „represjonowaną etnografią”.
Przywracał także pamięć o rosyjskich etnologach-emigrantach; wiele artykułów po­
święcił między innymi S.M. Szirokogorowi.
Docenione zostały wysiłki A.M. Rieszetowa, podejmowane zwłaszcza na rzecz
integracji środowiska etnologów rosyjskich. Swoimi badaniami z zakresu historii
etnologii rosyjskiej wskazał na ciągłość w dziejach tej dyscypliny; dbał o to, aby
nie zanikła więź między tworzącymi ją różnymi pokoleniami uczonych. W tym celu
napisał dziesiątki nekrologów upamiętniających dokonania odchodzących badaczy.
Uczestniczył w działaniach mających na celu utrzymanie więzi i kontaktów w ra­
mach etnologii rosyjskiej, obecnie zdecentralizowanej, przyjmującej różne orienta­
cje teoretyczne i podlegającej konkurencji nowo ukształtowanych dyscyplin, między

�522

In memoriam

innymi tak popularnej na terenach dawnego ZSRR kulturologii. Był współzałoży­
cielem i przez wiele lat członkiem prezydium Asocjacji Antropologów i Etnologów
Rosji oraz członkiem rad redakcyjnych ważnych czasopism, między innymi „Etnograficeskogo obozrenija” i „Kur’era Petrovskoj Kunstkamery”. Wieloletnia działal­
ność i zasługi A.M. Rieszetowa zostały uczczone wydaniem jubileuszowej księgi
Problemy obscej i regionaPnoj etnografii. K 75-letu A.M. Resetova, Sankt-Peterburg
2007, z cennym „Słowem wstępnym” i bibliografią Jubilata.
Z Aleksandrem M. Rieszetowem spotkałem się w Krakowie na III Międzynaro­
dowej Konferencji poświęconej Bronisławowi Piłsudskiemu i jego dziedzictwu na­
ukowemu (29.08-2.09.1999 roku). Zbliżyło nas zainteresowanie historią etnologii.
Rozpoczęliśmy współpracę, która zaowocowała opracowaniem i wydaniem kore­
spondencji Dmitrija K. Zielenina z Kazimierzem Moszyńskim i Adamem Fischerem
ze zbiorów Petersburskiej Filii Archiwum Rosyjskiej Akademii Nauk i Archiwum
Naukowego Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego we Wrocławiu. Przygotowa­
niu artykułów oraz biogramu Walentyna A. Moszkowa do drugiego tomu słownika
Etnografowie i ludoznawcy polscy (2007) towarzyszyła korespondencyjna wymia­
na informacji. Drugie i ostatnie moje spotkanie z A.M. Rieszetowem miało miejsce
w Petersburgu, w maju 2008 roku. Nie wychodził już wówczas, z powodu choroby,
z mieszkania, pomagał jednak w moich pracach archiwalnych. Przekazał informa­
cję o korespondencji Marii Antoniny Czaplickiej z Lwem Sztembergiem, dzwonił
do zaprzyjaźnionych pań w Archiwum z prośbą, aby pomogły mi w moich poszu­
kiwaniach. Odwiedziłem go 25 maja. Mieszkał samotnie, nie założył rodziny, żył
z głodowej emerytury otoczony opieką przyjaciół. Jednopokojowe mieszkanie było
wypełnione do ostatniego skrawka książkami i teczkami z materiałami. Zajmowały
półki wokół ścian pokoju, leżały na stole, krzesłach, podłodze, pozostawiając miejsce
tylko dla polowego łóżka i wąskiego przejścia. Wlewały się do korytarzyka i kuchni,
zapełniały stół kuchenny z wolnym jedynie jego brzegiem. Opowiadał o dzieciństwie
i młodości w obwodzie rostowskim, trudnych relacjach z kozakami w okresie okupa­
cji niemieckiej, czuł się „jużnikiem” - Rosjaninem z południa Rosji. Był pochłonięty
sprawami etnologii w Rosji oraz w Muzeum Antropologii i Etnografii i wykonywa­
nymi pracami. Relacjonował trudności w gromadzeniu, poprzez ankiety, materiałów
do przygotowywanego słownika antropologów i etnologów Rosji. Pragnął opraco­
wać listy M.A. Czaplickiej do L.J. Sztemberga, namawiał mnie do poszukiwania
listówM.A. Czaplicki ej do W.I. Jochelsona,októrychsądził, że znajduj ąsię w archiwum
Instytutu Orientalistycznego RAN w Petersburgu. Żywo zainteresował się pierwszym
użyciem w publikacj achrosyj skich, spośród znanych, terminu „etnografia”, odnalezio­
nym przeze mnie w „Nastavleniach dla sostavlenia v gimnaziach... zapisok po raźnym
naukam” z roku 1812, do którego dotarłem dzięki ich przetłumaczeniu i opublikowa­
niu w „Dzienniku Wileńskim” w roku 1816. Był dumny z wydanej na jego cześć księgi
jubileuszowej.
Aleksander Michajłowicz Rieszetow pozostanie w mojej pamięci jako człowiek
bez reszty oddany nauce, życzliwy i pomocny.
Zbigniew Jasiewicz

�In memoriam

523
PRACE A.M. RIESZETOWA OPUBLIKOWANE
W WYDAWNICTWACH POLSKICH:

2001a

D.A. Klemenc i ego svazi s polskim i etnografami, w: Bronislaw Piłsudski
andFutabatei Shimei - an Excellent Charter in the History o f Polish-Japa­
nese Relations, „Linguistic and Oriental Studies from Poznań”, Monograph

2001b

Suplement 7, red. A.E Majewicz, T. Wicherkiewicz, Poznań, s. 401-411.
(wspólnie z Z. Jasiewiczem), Korespondencja Kazimierza Moszyńskiego

2003a

z Dymitrem Konstantynowiczem Zieleninem. Z materiałów Archiwum Ro­
syjskiej Akademii Nauk w Sankt Petersburgu, „Lud” 85, s. 277-288.
Novye nahodki p is ’em B. Pilsudskogo v Sankt-Peterburgskih arhivah,

„Linguistic and Oriental Studies from Poznań” 5, s. 243-247.
2003b
2003c

2003d

2004
2007

O p is ’mah V.A. Moskova k akademiku V.V. Radlovu: V.A. Moskov kak
ucenyj; P is’ma V. A. Moskova, „Rocznik Orientabstyczny” 55: 1, s. 5-44.
(wstęp i komentarze), Bronislav Pilsudskij. P is’ma L ’vu Akovlevicu
Sternbergu (1903 i 1905 g g j; Vasil’u Vasil’evicu Radlovu (1905 g.); Dmitriu Alekandrovicu Klemencu (1908 g.); Karlu Germanovicu Zalemanu
(1909 g.), „Linguistic and Oriental Studies from Poznań” 5, s. 249-259.
(wspólnie z Z. Jasiewiczem), Korespondencja między Adamem Fischerem
a Dymitrem Konstantynowiczem Zieleninem. Z materiałów Archiwum Nau­
kowego Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego we Wrocławiu i Archiwum
Rosyjskiej Akademii Nauk w Sankt Petersburgu, „Etnografia Polska” 47:

1-2, s. 31-47.
(wspólnie z W.M. Łatyszewem), Korespondencja Władysława Kotwiczą
i Lwa Szternberga (1924-1925), „Przegląd Wschodni” 9: 1 (33), s. 185-193.
Walentyn Aleksandrowicz Moszkow. Rosyjski wojskowy, etnograf i folk­
lorysta amator, w: E. Fryś-Pietraszkowa, A. Spiss (red.), Etnografowie
i ludoznawcy polscy. Sylwetki, szkice biograficzne, t. 2, Wrocław-Kraków:

Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, s. 219-221.

HALINA SAMPŁAWSKA
(1926-2009)
Halina Sampławska urodziła się w 1926 roku w Tucholi na Pomorzu. W latach 1957­
-1963 studiowała germanistykę i etnografię na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza
w Poznaniu. W roku 1963 obroniła pracę magisterską napisaną pod kierunkiem prof.
dr. Józefa Burszty „Magia w obrzędowości weselnej ludu polskiego na tle porów­
nawczym”. W tym samym roku podjęła pracę w Muzeum w Kwidzynie.
Znaczący dorobek Haliny Sampławskiej to ponad trzydzieści lat pracy merytorycz­
nej w Dziale Etnografii kwidzyńskiego muzeum oraz szesnaście lat (1978-1994) pełnie­
nia obowiązków kierownika tego muzeum - kuratora oddziału Muzeum Zamkowego

�524

In memoriam

w Malborku. Halina Sampławska była członkiniąPolskiego Towarzystwa Ludoznaw­
czego od roku 1964, a od roku 1971 - również Zarządu Towarzystwa Miłośników
Ziemi Kwidzyńskiej. Ponadto pełniła funkcję Społecznego Opiekuna Zabytków, od
roku 1966.
Dział Etnografii Muzeum w Kwidzynie zawdzięcza Halinie Sampławskiej upo­
rządkowanie i opracowanie pełnego katalogu naukowego zbiorów (1200 obiektów)
oraz uzupełnienie i prowadzenie od roku 1970 księgi inwentarzowej muzealiów et­
nograficznych. W okresie swej działalności wzbogaciła Dział Etnograficzny Muzeum
o 750 eksponatów z zakresu sztuki i kultury materialnej. Dzięki jej pracy powstały
nowe kolekcje z zakresu współczesnej rzeźby i haftu.
Halina Sampławska zorganizowała w oparciu o własny scenariusz stałą ekspozy­
cję etnograficzną zatytułowaną „Sztuka i kultura ludowa Dolnego Powiśla”. Zorga­
nizowała ponad 30 wystaw muzealnych, w tym 27 etnograficznych i trzy historycz­
ne, do których opracowała scenariusze. Ponadto prowadziła muzealny Dział Historii
Walki o Polskość Powiśla, który wzbogaciła o wiele zabytków, opiekowała się rów­
nież Działem Archeologii. Ogromna jej praca w dziedzinie popularyzacji wiedzy
etnograficznej to kilkaset prelekcji dla szkół oraz wykładów otwartych w muzeum,
audycji radiowych, artykułów popularnonaukowych, a także naukowych. Współpra­
cowała z licznymi instytucjami oświatowymi i kulturalnymi regionu oraz ośrodkami
akademickimi, służąc pomocą merytoryczną. Przez wiele lat była też doskonałym
przewodnikiem po muzeum (ze szczególnym uwzględnieniem zbiorów etnograficz­
nych) oraz po Katedrze w Kwidzynie. Biegle władała językiem niemieckim.
Obok stałych penetracji terenu w celu pozyskania eksponatów etnograficznych dla
Muzeum, w latach 1969-1989 Halina Sampławska prowadziła badania nad kulturą
ludową Powiśla. Cykl badań dotyczących roku obrzędowego realizowała we wsiach
Tychnowy, Jeżewo i Dubiel w powiecie kwidzyńskim, a badania nad pieśnią ludową w gminie Janowo w tym samym powiecie. Początkowo zebrany materiał miał posłużyć
do napisania pracy doktorskiej, jednak nie został opracowany ani opublikowany. Inne
badania, z zakresu kultury duchowej (pieśni) oraz lecznictwa ludowego, prowadziła
Sampławska w nadwiślańskich wsiach Janowo, Klamrowo Małe i Pólko.
Innym obszarem działań Haliny Sampławskiej była opieka nad lokalnymi twór­
cami ludowymi, promocja ich prac, koordynacja udziału w różnego rodzaju konkur­
sach i praca jako członka jury. Jej konsultacje pomogły w odtworzeniu lokalnego
haftu i ludowego stroju powiślańskiego dla potrzeb Zespołu Pieśni i Tańca „Powiśle”
w Kwidzynie.
Studenci etnografii (głównie z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Pozna­
niu), odbywający w kwidzyńskim muzeum praktyki studenckie, zawdzięczają Hali­
nie Sampławskiej opiekę naukową, pomoc i konsultacje, również przy pisaniu prac
magisterskich.
W roku 1995 mgr Halina Sampławska przeszła na emeryturę. Nadal pozostawała
w kontakcie z Muzeum w Kwidzynie, dzieląc się swą wiedzą i wielkim doświadcze­
niem.
Zmarła 9 listopada 2009 roku w wieku 83 lat.
Sylwia Tatara

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6379" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6359">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/22732dd07c849506c2c85f8d1dc586c6.pdf</src>
        <authentication>8ad074c2492d240ba418afc92eb74257</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76021">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6185</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76022">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76023">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76024">
                <text>kronika</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76025">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5770</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76026">
                <text>Kronika/ LUD 2010 t.94</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76027">
                <text>LUD 2010 t.94 s.473-514</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76028">
                <text>PTL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76029">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76030">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76031">
                <text>czas.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76032">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76033">
                <text>Lud, t. 94, 2010

VI. KRONIKA

86. W ALNE ZG RO M A D ZEN IE DELEGATÓW PO LSKIEG O
TOW ARZYSTW A LU DOZNAW CZEGO, TORUŃ, 24 W RZEŚN IA 2010

Walne Zgromadzenie Delegatów PTL odbyło się w Collegium Maius Uniwer­
sytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Porządek obrad objął dwadzieścia punktów.
Przybyłych powitała wiceprezes PTL, dr Małgorzata Michalska, która usprawied­
liwiła nieobecność prezesa, prof. Michała Buchowskiego. Zaproponowała na prze­
wodniczącą obrad prof. Grażynę Ewę Karpińską (wiceprezesa PTL), a na sekretarza
dr. Jerzego Adamczewskiego (sekretarza generalnego). Zebrani w głosowaniu jaw ­
nym jednogłośnie opowiedzieli się za przedstawionymi kandydaturami.
Zebrani uczcili minutą ciszy pamięć zmarłych członków PTL: Bartosza Toma­
szewskiego (O/Wrocław), Jana Mirosława Kasjana (O/Toruń), Haliny Sampławskiej
(O/Gdańsk), Konstantego Ostrowskiego (O/Śląski), Ireny Bajerowej i Klemensa
Krzysztofowicza (O/Kraków) oraz Jadwigi Śląskiej (O/Mszana Dolna).
Następnie prowadząca obrady odczytała w imieniu prezesa, prof. Buchowskiego,
podziękowania i wręczyła okolicznościowy dyplom dr. Michałowi Mokrzanowi, pre­
zesowi Oddziału PTL we Wrocławiu, organizatorowi ubiegłorocznego 85. WZD PTL
i sesji naukowej „Polacy poza granicami kraju u progu XXI wieku - różne oblicza
polskiej tożsamości”. Odczytała również list prof. Zbigniewa Jasiewicza, w którym
żałując, iż nie może uczestniczyć w WZD, życzył wszystkim udanych obrad.
Dalej głos zabrali zaproszeni goście: doc. Hana Hloskova - Narodopisna Spoloćnosf Slovenska (Bratysława) i dr Miroslav Valka - Ceska narodopisna spolecnost
(Brno), którzy podziękowali za zaproszenie do uczestnictwa w WZD i krótko scha­
rakteryzowali swoje towarzystwa.
Przystąpiono do wyboru: Komisji Mandatowej, do której zgłoszono Elżbietę Ja­
w orską- O/Warszawa i Annę Spiss - O/Kraków; Komisji Skrutacyjnej - zgłoszono
Damiana Kasprzyka - O/Łódź i Krystynę Reinfuss - O/Kraków oraz Komisji Wnio­
skowej, gdzie zaproponowano Natalię Bloch - O/Poznań i Janinę Hajduk-Nijakows k ą - O/Opole. Składy komisji wybrano jednogłośnie.
Komisja Mandatowa rozdała delegatom mandaty. Jej przewodnicząca, Elżbieta
Jaworska, ogłosiła, że na sali znajduje się 32 delegatów spośród 46 uprawnionych
do głosowania. Stwierdziła, iż Walne Zgromadzenie Delegatów jest uprawnione do
podejmowania uchwał.
W kolejnym punkcie, Janina Hajduk-Nijakowska odczytała wnioski Zarządu
Głównego dotyczące zmian w statucie PTL. Zarząd Główny zaproponował zmianę

�474

Kronika

zapisu w paragrafie 50, pkt. 2 z: „W razie braku wymaganego quorum Walne Zgroma­
dzenie Delegatów jest prawomocne w drugim terminie, bez względu na liczbę obec­
nych. Jeżeli zawiadomienie o drugim terminie Walnego Zgromadzenia nie stanowi
inaczej, odbywa się ono pół godziny później po pierwszym terminie i w tym samym
miejscu”, na: „W razie braku wymaganego quorum Walne Zgromadzenie Członków
Oddziału jest prawomocne w drugim terminie, bez względu na liczbę obecnych. Jeżeli
zawiadomienie o drugim terminie Walnego Zgromadzenia nie stanowi inaczej, odbywa
się ono pół godziny później po pierwszym terminie i w tym samym miejscu”.
Zaproponowano ponadto zmianę numeracji paragrafów: po paragrafie 54, dotych­
czasowy paragraf 56 (brak paragrafu 55) przyjmuje nr 55, a kolejne ulegają auto­
matycznemu przenumerowaniu. Wnioskowano także o ujednolicenie zapisu „Walne
Zgromadzenie Członków Oddziału” (wszystkie słowa pisane z dużej litery) w para­
grafach 48, 50, 51.
Wiceprezes Małgorzata Michalska zreferowała sprawę zgłoszonych zmian
w statucie. Przy tłumaczeniu przez tłumacza przysięgłego (specjalista od tekstów
prawniczych) na język angielski treści statutu, wyszły na jaw uchybienia: pomyłka
w numeracji paragrafów - po paragrafie 54 był paragraf 56, niekonsekwentny zapis
„Walne Zgromadzenie Członków Oddziału” (wyraz „członków” pisany raz z dużej,
raz z małej litery) oraz błędne sformułowanie wymagające przegłosowania zmiany
tekstu przez Walne Zgromadzenie Delegatów. Zamiast sformułowania w paragrafie
50, pkt 2 „Walne Zgromadzenie Delegatów” powinno być „Walne Zgromadzenie
Członków Oddziału”. Pkt 2. nie był zgodny z pkt. 1. - wzajemnie się wykluczały.
Wobec braku uwag i dyskusji w sprawie proponowanych zmian, Janina Hajduk-Nijakowska odczytała treść Uchwały nr 1, dotyczącej zmiany numeracji paragra­
fów. Prowadząca obrady zarządziła głosowanie. W jawnym głosowaniu jednogłoś­
nie przyjęto Uchwałę nr 1. Następnie przedstawiła treść Uchwały nr 2, dotyczącej
ujednolicenia zapisu „Walne Zgromadzenie Członków Oddziału”, a prowadząca ob­
rady zarządziła głosowanie. W jawnym głosowaniu delegaci jednogłośnie przyjęli
Uchwałę nr 2. Kolejno odczytała treść Uchwały nr 3, dotyczącej nowego brzmienia
paragrafu 50, pkt 2. statutu PTL; delegaci w jawnym głosowaniu przyjęli ją jedno­
głośnie. Na koniec tej części obrad odczytała treść Uchwały nr 4, dotyczącą przyję­
cia statutu w jednolitym brzmieniu. Przewodnicząca obrad zarządziła głosowanie.
W jawnym głosowaniu delegaci jednogłośnie przyjęli Uchwałę nr 4.
Następnie poinformowano zebranych, że protokół z 85. Walnego Zgromadzenia
Delegatów PTL we Wrocławiu został wydrukowany w ostatnim tomie „Ludu” (93:
2009, s. 329-333).
Odczytano sprawozdania: sekretarz generalny, Jerzy Adamczewski - skrót spra­
wozdania z działalności Zarządu Głównego (pełna wersja dostępna na stronie inter­
netowej PTL); skarbnik, Anna Weronika Brzezińska - skrót sprawozdania finanso­
wego (znajduje się na stronie internetowej PTL, a pełna wersja dostępna w biurze
ZG PTL); w zastępstwie prof. Bronisławy Kopczyńskiej-Jaworskiej - kierownika
Ośrodka Dokumentacji i Informacji Etnograficznej w Łodzi, skrót sprawozdania
- Jerzy Adamczewski (pełna wersja na stronie internetowej PTL) oraz Głównej
Komisji Rewizyjnej - jej przewodnicząca, mgr Małgorzata Oleszkiewicz. GKR nie

�Kronika

475

stwierdziła żadnych nieprawidłowości w działalności Zarządu Głównego. Postawiła
wniosek o wykonanie inwentaryzacji magazynu. Sprawozdanie GKR jest dostępne
w biurze ZG PTL.
Przewodnicząca obrad zapytała, czy ktoś chce zabrać głos w sprawie przedsta­
wionych sprawozdań. Nikt się nie zgłosił.
Prezesi oddziałów terenowych (Bielsko-Biała, Ciechanów, Mszana Dolna, Kra­
ków, Opole, Poznań, Toruń, Wrocław, Zamość) odczytali sprawozdania z działalno­
ści za ostatni rok.
W dalszej części, przewodnicząca Komisji Wnioskowej, Janina Hajduk-Nijakow­
ska, przedstawiła wniosek Zarządu Głównego dotyczący minimalnej składki człon­
kowskiej na rok 2011. ZG wnioskował, aby jej wysokość wyniosła 30 zł. Po krótkiej
dyskusji, w której głos zabrali: Teresa Smolińska, Irena Kotowicz-Borowy, Hubert
Czachowski i Paulina Suchecka, przewodnicząca obrad zarządziła głosowanie nad
wnioskiem. W jawnym głosowaniu oddano następującą liczbę głosów: za wnioskiem
- 25 głosów, głosów wstrzymujących - 3, głosów przeciwnych - 4. W Uchwale nr 5
wniosek ZG został przyjęty.
Janina Hajduk-Nij akowska zgłosiła Opole jako miejsce 87. Walnego Zgromadze­
nia Delegatów PTL. Temat i sekretarz konferencji miał zostać wskazany do 10 paź­
dziernika 2010 roku.
Na zakończenie obrad wiceprezes Małgorzata Michalska przedstawiła dwa ko­
munikaty:
23 i 24 sierpnia 2010 roku odbyło się kolejne spotkanie World Council of Anthro­
pological Associations (Światowa Rada Stowarzyszeń Antropologicznych), którego
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze od dwóch lat jest członkiem jako (przynajmniej
dotąd) jedyne towarzystwo z Polski. W spotkaniu wzięło udział ponad 25 przed­
stawicieli organizacji z całego świata, od Japonii po Brazylię. PTL i jednocześnie
Europejskie Stowarzyszenie Antropologów Społecznych (EASA) reprezentował pre­
zes Michał Buchowski. Spotkanie towarzyszyło konferencji w Maynooth w Irlandii.
WCAA jest siecią kraj owych i międzynarodowych stowarzyszeń, ma na celu koordy­
nowanie i promowanie na całym świecie współpracy w dziedzinie antropologii. Rada
chce promować etnologię i antropologię oraz badania etnograficzne. Ma również na
celu propagowanie wielości i różnorodności antropologii, jej wariantów i stylów
narodowych włączonych w kosmopolityczną dyscyplinę. WCCA ma swój Zarząd,
którego przewodniczącym jest aktualnie Thomas Reuter z Uniwersytetu Melbourne
w Australii. Na wiceprzewodniczącego został wybrany przedstawiciel PTL, prezes
Michał Buchowski.
W drugim komunikacie wiceprezes poinformowała o wiadomości mailowej od
Pani Joanny Cichej-Kuczyńskiej z Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowe­
go, że Polskie Towarzystwo Ludoznawcze zostało rekomendowane przez Sekretariat
ds. niematerialnego dziedzictwa kulturowego UNESCO jako organizacja pozarzą­
dowa akredytowana przy Międzynarodowym Komitecie ds. niematerialnego dzie­
dzictwa kulturowego. Ostateczną decyzję w tej sprawie podejmie Komitet podczas
posiedzenia, które odbędzie się w Nairobi w listopadzie 2010 roku. Wiceprezes pod­
kreśliła, że oba wyróżnienia są dużym sukcesem Towarzystwa.

�Kronika

476

Przewodnicząca obrad, wiceprezes Grażyna E. Karpińska, dziękując delegatom
i wszystkim zebranym za uczestnictwo, ogłosiła koniec 86. Walnego Zgromadzenia
Delegatów PTL.

sekretarz obrad Jerzy Adamczewski
przewodnicząca obrad Grażyna Ewa Karpińska

SPRAW OZDANIE Z DZIA ŁA LN O ŚCI ZA RZĄ D U GŁÓW NEGO
PO LSK IEG O TOW ARZYSTW A LUDOZNA W CZEGO ZA OKRES
OD W RZEŚN IA 2009 DO SIERPNIA 2010

Sprawozdanie obejmuje następujące części:
1. Dane ogólne;
2. Realizacja wniosków z 85. WZD we Wrocławiu;
3. Działalność Zarządu Głównego;
4. Finanse;
5. Działalność wydawnicza;
6. Biblioteka Naukowa im. J. Czekanowskiego;
7. Archiwum Naukowe;
8. Oddziały Towarzystwa.

Dane ogólne

18 września 2009 roku we Wrocławiu odbyło się 85. Walne Zgromadzenie Dele­
gatów Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, któremu towarzyszyła konferencja
naukowa „Polacy poza granicami kraju u progu XXI wieku - różne oblicza polskiej
tożsamości”. Protokół z 85. WZD został opublikowany w „Ludzie” 93: 2009, s. 329­
-333. W okresie sprawozdawczym Zarząd Główny, Prezydium ZG i pozostałe organy
PTL pracowały w niezmienionych składach, które ukonstytuowały się w trakcie 84.
Walnego Zgromadzenia Delegatów PTL w Krakowie w 2008 roku.
Zarząd Główny PTL działa w następującym składzie: prezes -prof. dr hab. Michał
Buchowski; wiceprezesi - dr Małgorzata Michalska, prof. dr hab. Teresa Smolińska,
prof. dr hab. Grażyna Ewa Karpińska; sekretarz generalny - dr Jerzy Adamczewski;
z-ca sekretarza generalnego - dr Hubert Czachowski; skarbnik - dr Anna Weronika
Brzezińska; z-ca skarbnika - dr Magdalena Rostworowska; członkowie ZG: prof.
dr hab. Jan Adamowski, prof. dr hab. Dorota Simonides, dr Andrzej Stawarz, mgr
Zbigniew Toroński.
Główną Komisję Rewizyjną tworzą: przewodnicząca - mgr Małgorzata Oleszkiewicz, sekretarz - dr Anna Nadolska-Styczyńska, członek - mgr Elżbieta Jaworska,

�Kronika

A li

a Sąd Koleżeński: przewodniczący - dr Janusz Kamocki, sekretarz - mgr Małgorzata
Orlewicz, członek - mgr Teofila Latoś.
W biurze działającym przy Zarządzie Głównym są zatrudnione następujące osoby:
1. Mgr Paulina Suchecka na % etatu - dyrektor biura, która dodatkowo odpowia­
da merytorycznie za bibliotekę i archiwum oraz sprawy wydawnicze i członkowskie.
Pełni dyżury w czytelni: poniedziałek, wtorek, środa w godz. 16-20 i dwie soboty
w miesiącu w godz. 9-13;
2. Pani Bożena Wrońska na pełnym etacie - intendent zbiorów bibliotecznych,
obsługująca magazyn wydawnictw, prowadzi wysyłkę publikacji, ekspedycję kore­
spondencji, a także obsługę czytelników, zakupy na potrzeby biura itd.;
3. Pani Agata Sikora na A etatu - główna księgowa Polskiego Towarzystwa Lu­
doznawczego;
4. Mgr Aleksandra Michałowska - od 1.10.2009 roku przebywa na pięcioletnim
urlopie bezpłatnym w PTL. W związku z umową z Uniwersytetem Wrocławskim,
etatowo umocowana w Bibliotece Uniwersytetu Wrocławskiego dalej świadczy pra­
cę na rzecz Biblioteki PTL.
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze posiada swojąnowąstronę intemetowąhttp://
www.ptl.info.pl, którą przygotował i za którą jest odpowiedzialny zastępca sekretarza
generalnego, dr Hubert Czachowski. Adres poczty internetowej: ptl@ptl.info.pl. Na
przygotowanie nowej strony internetowej, z wykorzystaniem nowoczesnych technolo­
gii, PTL uzyskało w 2009 roku dofinansowanie z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa
Wyższego w wysokości 6.650 zł.

Realizacja wniosków z 85. WZD we Wrocławiu
Ustalono minimalną roczną składkę członkowską na rok 2010 w wysokości 20 zł.

Działalność Zarządu Głównego
W okresie sprawozdawczym Zarząd Główny spotkał się na dwóch posiedzeniach:
20.01.2010 i 1.06.2010 roku. Odbyły się one w siedzibie PTL we Wrocławiu przy
ul. Szczytnickicj 11. Na styczniowym posiedzeniu omawiano kilka ważnych zagad­
nień. Mówiono o sytuacji Biblioteki Naukowej im. Jana Czekanowskiego PTL. Od
1 października 2009 roku weszła w życie na okres pięciu lat umowa z Uniwersytetem
Wrocławskim o użyczeniu zbiorów bibliotecznych. Zasady funkcjonowania Biblio­
teki praktycznie nie uległy zmianie. UWr zobowiązał się ponosić niezbędne koszty
jej utrzymania oraz przeprowadzić skontrum zbiorów. Od 1.10.2009 roku mgr Alek­
sandra Michałowska, dotychczasowy pracownik biblioteki PTL, została pracowni­
kiem UWr z dotychczasowym zakresem obowiązków. Jednocześnie na czas trwania
umowy, zgodnie z obowiązującymi przepisami, pozostaje w PTL na urlopie bez­
płatnym. Działalność biblioteki jest prowadzona w dotychczasowym lokalu. Umowa
użyczenia wiązała się z koniecznościąwykonania skontrum, łącznie z wyceną, po raz

�478

Kronika

pierwszy od 1945 roku. Od 7.10.2009 do 27.04.2010 roku komisja powołana przez
dyrektora Biblioteki Uniwersyteckiej we Wrocławiu przeprowadziła skontrum za po­
mocą spisu z natury (druki zwarte) i inwentarza (druki ciągłe). Skontrum objęło dru­
ki zwarte oraz druki ciągłe. Wykazano braki względne, których powstanie, zgodnie
z pisemną sugestią dyrektora Biblioteki Uniwersyteckiej, należy wyjaśnić i podjąć
działania w kierunku odzyskania brakujących książek i czasopism. Biblioteka jest
obecnie włączona w struktury Biblioteki Uniwersyteckiej i umieszczona w systemie
informacyjnym w zespole Bibliotek Zakładowych UWr, co skutkuje fachową opieką
nad zbiorami.
Oprócz umowy użyczenia z 1.10.2009 roku zawarto porozumienie, na mocy któ­
rego UWr zwolnił PTL z opłat najmu pomieszczenia biurowego używanego przez
Towarzystwo do realizacji zadań statutowych. Natomiast PTL zobowiązał się po­
krywać do 10. dnia każdego miesiąca koszty bieżącej eksploatacji pomieszczenia
biurowego proporcjonalnie do udziału procentowego powierzchni biura w stosun­
ku do całości zajmowanego lokalu. Jednak od lutego, zgodnie z ustawą o finansach
publicznych, PTL jako zewnętrzny podmiot prawny musi opłacać również czynsz.
Ostatecznie 5.02.2010 roku podpisano nową umowę (na czas nieokreślony) dotyczą­
cą wynajmu pomieszczenia biurowego, będącą uzupełnieniem poprzednich doku­
mentów, w wyniku której do wcześniej ustalonych kosztów eksploatacji dołączono
koszty czynszu.
Sprawa Statutu PTL - na 85. WZD we Wrocławiu jednogłośnie przegłosowano
jednolity tekst nowego statutu Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, a w listo­
padzie 2009 roku decyzją Sądu Rejonowego dla Wrocławia-Fabrycznej VI Wydział
Gospodarczy KRS zarejestrował nowy statut PTL. Jednakże w trakcie tłumaczenia
tekstu na język angielski przez tłumacza przysięgłego zostały wykazane dwa uchy­
bienia, których nie zauważył sąd, a które dotyczą dwóch paragrafów: błędna nume­
racja dwóch kolejnych paragrafów oraz błędne sformułowanie. W związku z tym na
tegorocznym Walnym Zgromadzeniu Delegatów konieczne jest ponowne głosowa­
nie nad wprowadzeniem niezbędnej poprawki do statutu.

Finanse
Informacje zawarte w tej części sprawozdania dotyczą całego roku 2009 i pierw­
szych sześciu miesięcy roku 2010.
Wszystkie koszty dotyczące zadań zleconych przez Ministerstwo Nauki i Szkol­
nictwa Wyższego zaksięgowano i wypłacono w 2009 roku. Przychody finansowe
pozyskane z rachunku bankowego pokryły koszty związane z obsługą rachunku
bankowego. Po podsumowaniu aktywów i pasywów w księgach rachunkowych za
rok 2009 uzyskano zysk bilansowy w wysokości 9.876,10 zł. Oznacza to, że Zarząd
Główny PTL posiadał płynność finansową na działalność w roku 2010. Sporządzony
został za rok 2009 bilans oraz rachunek zysków i strat, które wraz z deklaracją CIT-8
przekazano do właściwego względem siedziby PTL Urzędu Skarbowego. Bilans jed­
nogłośnie zatwierdzony uchwałą na posiedzeniu ZG został złożony wraz ze stosow­

�Kronika

479

nymi dokumentami w Urzędzie Skarbowym w ustawowym terminie do 30.06.2010
roku.
Dane finansowe zawierają następujące pozycje:
1. Przychody z działalności statutowej w 2009 roku wyniosły 357.155,37 zł,
w tym najważniejsze pozycje to: dochód ze sprzedaży wydawnictw - 40.020,75 zł
oraz różne dotacje - 299.794,37 zł, z których największa to - 237.613,00 zł z Mini­
sterstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego na zadania zlecone;
2. Koszty finansowania działalności statutowej Zarządu Głównego w 2009 roku
-357.894,75 zł;
3. Przychody w 1. półroczu 2010 roku to przede wszystkim dotacje w wysokości
205.494,00 zł, w tym 202.994,00 zł z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego
oraz dochody ze sprzedaży wydawnictw - 19.478,15 zł;
4. Koszty w pierwszym półroczu 2010 roku wyniosły 86.284,81 zł. Na rok 2010
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze Zarząd Główny otrzymało dofinansowanie
z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w wysokości 202.994,00 zł, co sta­
nowi 52,75% kosztów realizacji wszystkich zadań. Drastycznie zostało obniżone do­
finansowanie wymiany wydawnictw. Dofinansowaniem objęte zostały następujące
zadania:
1. Konferencja naukowa „Za miedzę, za morze, w zaświaty. Kulturowe wymiary
podróżowania” towarzysząca tegorocznemu WZD we Wrocławiu - 10.000,00 zł;
2. Upowszechnianie i promocja osiągnięć nauki polskiej - kontynuacja na rok
2010. Opracowanie selektywnej bibliografii polskiej za 2009 rok dla bibliografii
międzynarodowych - Internationale Volkskundliche Bibliographie i International
Bibliography of the Social Sciences - 8.350,00 zł;
3. Tworzenie i użytkowanie bibliograficznych Baz Danych - kontynuacja na rok
2010. Gromadzenie informacji na nośnikach komputerowych, kwerenda bibliotecz­
na, klasyfikacja i zapis w bazie danych bibliograficznych za 2009 rok do bieżącej
bibliografii etnografii polskiej - 21.350,00 zł;
4. Udostępnianie księgozbioru i informacja biblioteczna - 18.900,00 zł;
5. Gromadzenie zbiorów - uzupełnianie zasobów bibliotecznych - 8.000,00 zł;
6. Komputeryzacja zbiorów bibliotecznych - 7.444,00 zł;
7. Konserwacja zbiorów bibliotecznych - 5.450,00 zł;
8. Opracowywanie zbiorów bibliotecznych - 16.000,00 zł;
9. Wymiana wydawnictw Biblioteki im. Jana Czekanowskiego z instytucjami zagra­
nicznymi i krajowymi - 5.500,00 zł;
10. Gromadzenie zbiorów archiwalnych - 1.900,00 zł;
11. Opracowywanie zbiorów archiwalnych - 3.100,00 zł.

Działalność wydawnicza
Przewodniczącym Rady Wydawniczej jest prezes prof. Michał Buchowski.
W okresie sprawozdawczym odbyło się jedno posiedzenie Rady Wydawniczej
1 czerwca 2010 roku. W posiedzeniu uczestniczyli redaktorzy poszczególnych se­

�480

Kronika

rii wydawniczych PTL, członkowie ZG PTL, przewodnicząca GKR, dyrektor biura
i główna księgowa Towarzystwa. Omówiona została realizacja planu wydawniczego
na rok 2009. Zgodnie z planem ukazały się następujące czasopisma i książki - w na­
wiasach dofinansowanie z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego:

A. Periodyki:
„Lud” 93:2009 (20.800,00);
„Literatura Ludowa” 53: 2009 (24.000,00);
„Łódzkie Studia Etnograficzne” 48: Aleksandra Rzepkowska, Sybiracy: wspólno­
ta - pamięć - narracja. Studium antropologiczne (7.200,00).

B. Serie wydawnicze:
„Atlas Polskich Strojów Ludowych” 38: Barbara Bazielich, Strój opolski
(6.000,00);
„Archiwum Etnograficzne” 49: Rastislava Stolicna, Agnieszka Pieńczak, Zygmunt
Kłodnicki (red.), Polska - Słowacja. Pogranicze kulturowe i etniczne (9.600,00);
„Prace Etnologiczne” 20: Lucj an Buchalik, Niewolnicy kobiet, czylipokrewieństwo
żartów Dogonów i Kurumba. Studium z etnohistorii Afryki Zachodniej (6.600,00);
„Prace Etnologiczne” 21: Veronika Belyaeva, Szamani i lamowie w sercu Sajanów. Współczesny system wierzeniowy Buriatów Doliny Tunkijskiej (10.200,00);
„Biblioteka Literatury Ludowej” 7: Marek Pustowaruk, Od Tolkiena do Prachetta. Potencjał rozwojowy fantasy jako konwencji literackiej (9.600,00).
W roku ubiegłym poza dotacją z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego
wydano dodatkowo pięć publikacji w różnych seriach wydawniczych:
„Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego” 8: Anna Drożdż, Zwyczaje
i obrządy weselne, cz. 3: Współdziałanie społeczności wiejskiej podczas obrządu we­

selnego (drugapołowaXIXwieku iXXwiek)',
„Prace i Materiały Etnograficzne” 36: Tożsamość etniczna i kulturowa Śląska
w procesie przemian',
„Biblioteka Zesłańca” 22: Wiesław Krawczyński, Przez tundrą i tajgą po sowie­
ckich łagrach',
„Biblioteka Zesłańca” 23: Halina Kierska, Kędy kazachski step',
„Dziedzictwo Kulturowe” 4: Ludowe tradycje - dziedzictwo kulturowe ludności
rodzimej w granicach województwa śląskiego.
Publikacje te zostały wydane dzięki wsparciu instytucji kultury, władz samorzą­
dowych i osób prywatnych.
W 2010 roku otrzymano decyzję nr 558/DWB/P/2010 z 19 lutego 2010 roku
z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego przyznającą środki finansowe w wy­
sokości 97.000,00 zł na następujące pozycje wydawnicze:
Rocznik „Lud” 94: 2010 - 25.200,00;
Dwumiesięcznik „Literatura Ludowa” 54: 2010 - 24.000,00;
„Łódzkie Studia Etnograficzne” 49: Etyczne problemy badań antropologicznych
- 7.200,00;

�Kronika

481

„Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego” 9, cz. 1: Zwyczaje, obrządy
i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka - 10.000,00;
„Archiwum Etnograficzne” 50: praca zbiorowa, Etnografowie i ludoznawcy pol­
scy. Sylwetki, szkice biograficzne, t. 3 - 11.250,00;
„Archiwum Etnograficzne” 51: Bożena Lewandowska, Wesele orawskie dawniej
i dziś - 3.600,00;
„Biblioteka Literatury Ludowej” 8: Luiza Podziewska, Ludowe opowiadania ko­
miczne. Poetyka i antropologia - 5.400,00;
„Prace Etnologiczne” 22: Katarzyna Mirgos, Mit Mari. Jego źródła i miejsce
w kulturze Basków - 7.200,00;
„Prace Etnologiczne” 23: praca zbiorowa, Nowe języki. Studia z zakresu kreolizacji języków i kultur - 3.150,00.
W trakcie posiedzenia Rady zgłoszono następujące propozycje wydawnicze do
realizacji na rok 2011:
„Lud” 95;
„Literatura Ludowa” 55;
„Archiwum Etnograficzne” : 1. praca Alicji Małety o tragarzach (ozdobna bel­
ka w budownictwie drewnianym biegnąca wzdłuż całego pułapu i podtrzymująca
go). Na recenzentów zaproponowano dr. hab. Jerzego Czajkowskiego i dr. hab. Jana
Swięcha; 2. publikacja zawierająca referaty z konferencji naukowej „Polacy poza
granicami kraju u progu XXI wieku - różne oblicza polskiej tożsamości”, która to­
warzyszyła 85. WZD we Wrocławiu. Na recenzentów zaproponowano prof. Zbignie­
wa Jasiewicza i prof. Ryszarda Kantora;
„Biblioteka Popularnonaukowa” : praca zbiorowa Tubylcy własnego świata. Ku
etnografii zbliżenia. Na recenzentów zaproponowano prof. Czesława Robotyckiego,
prof. Piotra Kowalskiego i prof. Wojciecha J. Bursztę;
„Biblioteka Zesłańca” : 1. Eugeniusz Niebelski, Tunka na Syberii. Księża zesłańcy
1863 roku. Sąjuż dwie recenzje prof. Wiktorii Śliwowskiej i prof. Wiesława Cabana;
2. siostra Teresa Antonietta Frącek, Zesłaniec nad brzegami Wołgi. Miniatury z życia
abp. Zygmunta Szczęsnego Felińskiego. Na recenzentów wybrano prof. Zbigniewa
Wójcika i prof. Krystyna Matwijowskiego;
„Biblioteka Literatury Ludowej”: Janina Hajduk-Nijakowska, Teresa Smolińska
(red.), Folklorystyka w badaniach kultury współczesnej. Recenzję przygotuje prof.
Roch Sulima i prof. Maria Jakitowicz;
„Atlas Polskich Strojów Ludowych”: Regina Rok, Strój częstochowski. Recenzję
mają przygotować dr Barbara Pabian i dr Krystyna Hermanowicz-Nowak;
„Dziedzictwo Kulturowe”: Monika Bisek-Grąz, Dziedzictwo kulturowe Wałbrzy­
skiego. Wierzenia, zwyczaje i obrzędy rodzinne. Recenzenci: dr hab. Janina Hajduk-Nijakowska i prof. Zygmunt Kłodnicki;
„Prace Etnologiczne” lub „Biblioteka Literatury Ludowej” : Mateusz Szubert,
Żyjąc w cieniu śmierci... Kulturowy obraz gruźlicy. Proponowani recenzenci: prof.
Marek Piechota, prof. Jolanta Ługowska lub prof. Bożena Płonka-Syroka;
„Prace Etnologiczne” : Rafał Beszterda, Bracia Morawscy w Himalajach. Na
recenzentów zaproponowano: prof. Sławoja Szynkiewicza, dr. hab. Jacka Pawlika,

�482

Kronika

dr. hab. Wojciecha Bębna, prof. Henryka Zimonia. Ostatecznie recenzentami zostali
prof. Marek Mejor i prof. Zbigniew Jasiewicz.
„Łódzkie Studia Etnograficzne”: Anna Nadolska-Styczyńska, Ewa Karpińska
(red.), Wokół społeczności wiejskiej. Etnografia Kazimiery Zawistowicz-Adamskiej
- kontynuacje i inspiracje. Recenzje przygotują prof. Anna Szyfer i dr hab. Anna
Malewska- Szałygin.
Dr Małgorzata Michalska we współpracy z prof. Teresą Smolińską i prof. Ewą
Karpińską przygotowała dokument „Ogólne wytyczne do wszystkich czasopism i se­
rii”, który został przez ZG PTL przyjęty i zaakceptowany. Został on przesłany do
wszystkich redakcji do obowiązkowego stosowania.

Biblioteka Naukowa im. J. Czekanowskiego
Bibliotekę, pod nadzorem merytorycznym Pauliny Suchockiej, prowadzi pani mgr
Aleksandra Michałowska. Biblioteka jest czynna codziennie od 9.00 w poniedziałki,
wtorki, środy do 20.00, w pozostałe dni do 13.00 (z wyjątkiem piątków). W celu umoż­
liwienia skorzystania z księgozbioru studentom studiów zaocznych czynna jest również
w dwie soboty w miesiącu. Szczegółowy harmonogram znajduje się na stronie interne­
towej PTL. W czytelni biblioteki zbiory są udostępniane wszystkim zainteresowanym.
Korzystają z nich przede wszystkim studenci etnologii, archeologii, kulturoznawstwa,
historii sztuki, historii, filologii słowiańskiej, filologii polskiej, pracownicy muzeów
i innych placówek kultury, nauczyciele. Na zewnątrz, zgodnie z regulaminem Bibliote­
ki PTL, książki mogą wypożyczyć studenci etnologii oraz członkowie PTL.
W roku 2009 wypożyczono na zewnątrz 471 książek, a w czytelni udostępniono
1020 książek i 714 czasopism. W ramach wymiany między bibliotekami wypożyczo­
no 18 książek i 2 czasopisma.
Na działalność biblioteki naukowej (gromadzenie, opracowanie, udostępnianie,
komputeryzacja, wymiana wydawnictw) otrzymaliśmy w 2009 roku dofinansowanie
z MNiSW w wysokości 80.213,00 zł.
W roku 2009 biblioteka wzbogaciła się o 430 woluminów. Zakupiono 125 wolu­
minów druków zwartych i 19 czasopism. Pozyskano również 52 dary oraz 24 wolu­
miny własnych wydawnictw. Z wymiany zagranicznej pochodziło 150 woluminów od
instytucji zagranicznych (zwarte i czasopism) i 59 woluminów z wymiany krajowej.
W zamian wysłano 343 woluminy za granicę i 99 woluminów do instytucji krajowych.
31.12.2009 roku zbiory liczyły łącznie 43.628 woluminów, w tym 21.852 woluminów
dzieł zwartych, 20.265 woluminów czasopism i 1.511 jednostek zbiorów kartograficz­
nych. Ogólna wartość księgozbioru na koniec 2009 roku wynosiła 293.653,46 zł.
Na rok 2010 działalność Biblioteki Naukowej została dofinansowana przez
MNiSW w wysokości 61.294,00 zł. Na koniec pierwszego półrocza 2010 roku
wartość zbiorów wynosiła 297.590,51 zł, stan posiadania zwiększył się o kolejne
230 woluminy: z wymiany zagranicznej pochodziło 44 woluminów (14 zwartych
i 30 czasopism), z wymiany krajowej 17 czasopism, dary to 29 woluminów; wydaw­
nictwa własne stanowiły 4 woluminy. Stan ilościowy biblioteki wynosił na koniec
sierpnia 2010 roku 43.361 woluminów.

�Kronika

483

W roku bieżącym w czytelni skorzystano z 1093 książek i 440 czasopism, wy­
pożyczono na zewnątrz 149 książek i 5 czasopism, w ramach wypożyczeń między
bibliotekami - 10 książek i 2 czasopisma.
Biblioteka pozyskuje księgozbiór drogą wymiany, zakupów, darów i wydaw­
nictw własnych PTL. Są to najnowsze i najbardziej wartościowe (czasem kupowane
w antykwariatach) publikacj e wyselekcj onowane pod kątem profilu zbiorów biblioteki
z dziedziny etnologii, antropologii kulturowej, folklorystyki i nauk pokrewnych.
Na bieżąco była prowadzona dokumentacja biblioteczna i finansowa (rejestr przy­
bytków, inwentarze, ewidencja ilościowo-wartościowa). Wszystkie woluminy zosta­
ły skatalogowane, sklasyfikowane do działów (zgodnie z klasyfikacją przedmiotową
w działowym układzie zbiorów Biblioteki PTL), a karty katalogowe włączone do
katalogów: alfabetycznego, czasopism, etnogeograficznego, działowego i topogra­
ficznego. Prowadzono selekcję książek wpływających z darów, sporządzano wyka­
zy darów, wyceniano tytuły z wymiany. Systematycznie uzupełniano i wymieniano
oznakowanie obwolut książek.
Publikacje PTL promują polską kulturę tradycyjną oraz świadczą o profilach ba­
dawczych krajowych etnologów. Stałą wymianę wydawnictw Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze prowadzi ze 121 instytucjami zagranicznymi i 41 krajowymi. Są to
instytucje kulturalne i naukowe, przede wszystkim biblioteki uniwersyteckie, towa­
rzystwa naukowe i muzea. Część kontaktów sięga przełomu XIX i XX wieku. Adresy
partnerów wymiany są umieszczone na stronie internetowej PTL. Wykaz tytułów
otrzymanych drogą wymiany jest przekazywany corocznie do Centralnego Katalo­
gu Zagranicznych Wydawnictw w Bibliotece Narodowej. Dzięki temu informacja
o zbiorach dociera do zainteresowanych w całym kraju. Prowadzona jest pełna doku­
mentacja dotycząca wymiany. Wszystkie otrzymane tą drogą publikacje są zewiden­
cjonowane i włączone do ogólnie dostępnych katalogów.
Zgodnie z harmonogramem i zakresem planowanych prac była prowadzona pełna
dokumentacja dotycząca wymiany (bieżąca ewidencja wpływających tytułów, spo­
rządzanie wykazów wewnętrznych wpływających książek i czasopism, prowadzenie
kart wymiany dla każdej instytucji, prowadzenie bieżącej korespondencji z kontra­
hentami - wysyłanie monitów i potwierdzeń otrzymanych książek). Przygotowano
wykazy i wyekspediowano książki do naszych partnerów wymiany. Przygotowa­
no do oprawy czasopisma etnograficzne z przełomu XIX i XX wieku. Poddano kon­
serwacji i oprawiono 63 tomy, 81 woluminów. W okresie sprawozdawczym 2009
roku w zakresie komputeryzacji sporządzono zapis publikacji zagranicznych, które
otrzymaliśmy w latach 1996-1999, 2008. Wprowadzono do komputerowego kata­
logu dzieła zwarte pozyskane w latach 1996-1999.

Archiwum Naukowe
Archiwum prowadzi p. Paulina Suchecka. Na bieżąco gromadzone są dokumenty
dotyczące historii Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, rękopisy niepublikowa­
nych tekstów z zakresu etnologii, folklorystyki. Na działalność archiwum naukowe­

�484

Kronika

go (gromadzenie, opracowywanie, udostępnianie, konserwacja) MNiSW przyznało
w roku 2009 dofinansowanie w wysokości 7.400,00 zł.
Zbiory archiwum PTL zostały powiększone o kolejne wspomnienia sybirackie
oraz o dokumentację naukową i wydawniczą Zarządu Głównego PTL i oddziałów
terenowych. Archiwizowane są szczegółowe sprawozdania, jakie oddziały składają
co roku ze swej działalności naukowej i popularyzatorskiej. Zbiory sybirackie oraz
dokumentacja naukowa i wydawnicza PTL są inwentaryzowane na bieżąco, opisy­
wane i oprawiane w teki.
Pozyskane zbiory są udostępniane w czytelni PTL podczas codziennych dyżurów.
Korzystają z nich przede wszystkim pracownicy naukowi Uniwersytetu Wrocław­
skiego oraz innych placówek naukowych z kraju i zagranicy (m.in. z Ukrainy, Czech,
Rosji). Zbiory są wykorzystywane do opracowywania publikacji, m.in. słownika Et­
nografowie i ludoznawcy polscy oraz książek z serii „Biblioteka Zesłańca”. Groma­
dzone w Archiwum PTL zbiory są wykorzystywane także jako źródło do merytorycz­
nego przygotowania wystaw muzealnych. Zakupiono specjalistyczne, wzmocnione
teki kartonowe z tektury bezkwasowej o określonych wymiarach w celu ochrony
najstarszych i najcenniejszych zbiorów.
Konserwacją (m.in. odkwaszanie, prasowanie, uzupełnianie ubytków) objęto
zespół archiwaliów pochodzących z wyprawy do wschodniej Syberii (kraj Goldów
i Oroczonów) prof. S. Poniatowskiego. W obecnym stanie materiały te mogą już być
udostępniane badaczom. W roku 2009 do archiwum wpłynęły 23 zamówienia na
328 tek, a w roku bieżącym dwa zamówienia na 15 tek. Archiwum powiększa swe zbiory
nieprzerwanie od ponad 110 lat. Dofinansowanie na rok 2010 wynosi 5.000,00 zł.

Oddziały Towarzystwa
W okresie sprawozdawczym zostały zarejestrowane dwa nowe oddziały Polskie­
go Towarzystwa Ludoznawczego: w Białymstoku (prezes - dr Artur Gaweł) oraz
w Cieszynie (prezes - prof. Zygmunt Kłodnicki). Obecnie funkcjonuje 18 oddzia­
łów. Przyjęto 60 nowych członków: Oddział Toruń - 4, Oddział Wrocław - 5, Od­
dział Kraków - 8, Oddział Lublin - 4, Oddział Bielsko-Biała - 1, Oddział Śląski
- 2, Oddział Cieszyn 11. Oddział Gdańsk - 1, Oddział Północno-Mazowiecki 12, Oddział Łódź - 1, Oddział Białystok 11.
Na posiedzeniu ZG jednogłośnie zatwierdzono nową deklarację członkowską
Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego.

Sekretarz generalny
Jerzy Adamczewski

�Kronika

485

PO SIED ZEN IE PLENARNE K O M ITETU N A U K ETN O LO G ICZN Y C H
PO LSK IEJ A K A D EM II N A U K , PO ZNA Ń, 18 M AJA 2009

Posiedzenie odbyło się w siedzibie Instytutu im. Oskara Kolberga w Poznaniu.
Otworzył je i prowadził według wcześniej przyjętego porządku przewodniczący Ko­
mitetu - prof. Aleksander Posem-Zieliński. Zebranie poświęcono pięciu zespołom
zagadnień: przedstawieniu komunikatów, omówieniu bieżących spraw organizacyj­
nych, sprawom interwencyjnym związanym z naukami etnologicznymi, prezentacji
tomu wydanego na Kongres IUAES, zapoznaniu się z dorobkiem i pracami Instytutu
im. Oskara Kolberga. Ostatnim punktem programu były wolne głosy i wnioski.
W ramach komunikatów, przewodniczący poinformował zebranych o organizo­
wanej przez KNE konferencji „Antropologia polityki i polityka w antropologii” oraz
o najnowszych wydawnictwach etnologicznych. Mówił również o zakończeniu prac
Państwowej Komisji Akredytacyjnej w placówkach kształcenia etnologicznego oraz
0 odbytych i planowanych habilitacjach. Przekazał także wiadomość o wyborze człon­
ka KNE, prof. Michała Buchowskiego, na prezydenta Europejskiego Stowarzyszenia
Antropologów Społecznych (EASA) oraz o akceptacji przez Wydział I PAN wniosku
Komitetu w sprawie wyboru prof. Zbigniewa Jasiewicza na honorowego przewodni­
czącego KNE. Następnie zwrócono uwagę na odbyte oraz planowane konferencje na­
ukowe (w kraju i za granicą) oraz inne inicjatywy środowiska etnologicznego.
W toku dalszych obrad zajmowano się bieżącymi sprawami organizacyjnymi
KNE. Na wniosek prof. Doroty Simonides poruszono kwestię zapraszania na po­
siedzenia Komitetu reprezentantów ośrodków etnologicznych nie mających swych
przedstawicieli w Komitecie. Podjęto jednogłośnie decyzję o zapraszaniu przedsta­
wicieli ośrodków z Opola i Szczecina. Następnie dr hab. Danuta Penkala-Gawęcka,
redaktor naczelna „Ludu”, przekazała informację o dotacji (20.800 zł) dla czasopis­
ma na rok 2009 oraz o tym, że następny tom, w roku 2010, będzie zawierał część
tematyczną, poświęconą globalizacji. Prof. Aleksander Posem-Zieliński zapoznał
zebranych z kolejnym projektem logo Komitetu. Przewodniczący oraz prof. Miro­
sława Drozd-Piasecka poruszyli kwestię grantów MNiSW; zwrócili uwagę na to,
że w ostatnim konkursie etnolodzy nie złożyli wielu wniosków. Omówiono także
listę rankingową czasopism etnologicznych: po sześć punktów otrzymują teksty za­
mieszczone w „Ludzie”, „Literaturze Ludowej”, „Sprawach Narodowościowych”
1 „Etnografii Polskiej”, a po cztery - w czasopiśmie „Ethnologia Polona”. W tym
kontekście, przewodniczący odczytał memoriał przygotowany przez slawistów i ro­
zesłany do placówek humanistycznych w sprawie bieżącej sytuacji nauk humani­
stycznych z prośbą o akceptację i uzupełnienia. W dyskusji prof. Zbigniew Jasiewicz
zaproponował podjęcie uchwały wspierającej memoriał; tezy w nim zawarte zyskały
aprobatę członków Komitetu. W dalszej kolejności zebrani zapoznali się z uchwałą
Polskiej Akademii Umiejętności w sprawie rozwoju humanistyki polskiej, a także
poparli propozycję Prezydium KNE skierowania do Wydziału I PAN wniosku o po­
wołanie nagrody im. Bronisława Malinowskiego z zakresu etnologii.

�486

Kronika

Przechodząc do spraw interwencyjnych, przewodniczący podziękował za od­
dźwięk na apel w sprawie wniosku dotyczącego zmiany nazwy dyscypliny. KNE
dysponuje już kompletem dokumentów, w oparciu o które będzie można ponownie
czynić starania. Ustalono, aby stosowny wniosek (przygotowany przez przewodni­
czącego) przedstawić na zebraniu plenarnym Wydziału I PAN, a dopiero potem Cen­
tralnej Komisji, Radzie Głównej i Ministerstwu Szkolnictwa Wyższego. Poddano
również dyskusji materiały Fundacji „Perspektywy” dotyczące definicji etnografa
i jego zawodowej sylwetki.
Następnie prof. Lech Mróz zaprezentował książkę Exploring Home, Neighbou­
ring and Distant Cultures, przygotowaną na kongres International Union of Anthro­
pological and Ethnological Sciences w Chinach w 2009 roku.
W kolejnej części zebrania dyrektor Instytutu im. O. Kolberga, mgr Jan Pałka,
wprowadził zebranych w zagadnienia formalno-finansowe Instytutu, podkreślając,
że jest on kontynuacją Redakcji Dzieł Wszystkich O. Kolberga przy Polskim Towa­
rzystwie Ludoznawczym. Instytut ten, aby móc kontynuować prace, musiał usamo­
dzielnić się w 1998 roku. Finanse na działalność wydawniczą, o które co roku trzeba
zabiegać, pochodząz Ministerstwa Kultury i Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyż­
szego. Aktualny budżet roczny na całość potrzeb Instytutu wynosi około 300 tys. zł.
Dotychczasowy dorobek placówki to wydanie 82 tomów dzieł Oskara Kolberga. Ze­
spół składa się z ośmiu osób (muzykologów, folklorystów, polonistów, etnologów),
zatrudnionych na niepełnych etatach. Bieżące zadania polegają przede wszystkim na:
1. kontynuacji rozpoczętych prac i przygotowywaniu indeksów do dzieł Kolberga,
2. opracowywaniu edytorskim nagrań muzycznych ze zbiorów Sobieskich, 3. opra­
cowywaniu archiwum muzycznego zgromadzonego w Muzeum Archidiecezjalnym.
W szczegółowe zagadnienia związane z bieżącymi pracami wprowadziła zebranych
mgr Agata Skrukwa.
W dyskusji podkreślano iście benedyktyński trud włożony przez pracowników
w opracowanie tomów dzieł Kolberga. Zgromadzeni byli pełni podziwu i uznania dla
dorobku zespołu, zwracano uwagę na dokumentacyjny walor tych wydawnictw, zasta­
nawiano się także nad projektowanym terminem zakończenia prac nad dziełami Kol­
berga. Mówiono też o ich percepcji i odbiorcach w całej Europie, a także w Bibliotece
Kongresu USA, ale przede wszystkim w Polsce, co spowodowało, że część dzieł zosta­
ła już zamieszczona w Internecie, by dostępność do nich była coraz szersza.
W końcowej części zebrania prof. Zygmunt Kłodnicki zaprosił członków Komi­
tetu na posiedzenie plenarne do Instytutu Etnologii i Antropologii Kulturowej Uni­
wersytetu Śląskiego w Cieszynie w 2010 roku, aby można było zapoznać się z pra­
cami związanymi z Polskim Atlasem Etnograficznym, ocenić te prace i uczestniczyć
w dyskusji nad wskazaniem dalszej drogi działalności pracowni atlasowej.
Zamykając posiedzenie, przewodniczący zasugerował Łódź lub Warszawę jako
miejsce jesiennego posiedzenia Komitetu. Ponadto poinformował zebranych o stara­
niach podjętych w celu pozyskania środków dla przeprowadzenia ekspertyzy doty­
czącej „Oceny systemu i praktyki kształcenia etnologicznego (antropologicznego)”.

Ryszard Vorbrich

�Kronika

487

PO SIED ZEN IE PLENARNE K O M ITETU N A U K ETN O LO G ICZN Y C H
PO LSKIEJ A K A D EM II N A U K , WARSZAWA, 20 LISTOPADA 2009

Posiedzenie odbyło się w siedzibie Państwowego Muzeum Etnograficznego
w Warszawie. Otworzył je przewodniczący KNE - prof. Aleksander Posem-Zieliński, na wstępie informując zebranych o śmierci dr Anny Kowalskiej-Lewickiej, byłej
członkini Komitetu, i prosząc o uczczenie minutą ciszy pamięci Zmarłej. Następnie
pogratulował prof. Zbigniewowi Jasiewiczowi otrzymania (decyzją Prezydium PAN)
godności honorowego przewodniczącego Komitetu.
Posiedzenie poświęcone było następującym zagadnieniom: przedstawieniu ko­
munikatów, omówieniu bieżących spraw organizacyjnych Komitetu, prezentacji wi­
zji muzeum etnograficznego w XXI wieku (w związku z planami rozwojowymi Pań­
stwowego Muzeum Etnograficznego w Warszawie), omówieniu nowych możliwości
działań w ramach antropologii rozwoju (w kontekście instytucjonalnych i prawnych
ram programu „polskiej pomocy” MSZ RP). Ostatnim punktem programu były wol­
ne głosy i wnioski.
W części poświęconej komunikatom, przewodniczący oraz członkowie Komi­
tetu zaprezentowali najnowsze publikacje etnologiczne, przedstawili sprawozdania
i przekazali refleksje o krajowych i międzynarodowych konferencjach naukowych,
w tym o kongresie International Union of Anthropological and Ethnological Scien­
ces w Kunming w Chinach (prof. prof. M. Buchowski i J.S. Wasilewski), Kongresie
Amerykanistycznym w Meksyku (prof. A. Posem-Zieliński), konferencji „Anthropology of Europe - what is it and how should it be practised?” i posiedzeniu komitetu
wykonawczego European Association of Social Anthropologists (EASA) w Poznaniu
(prof. M. Buchowski), konferencji KNE, IEiAK UAM i Instytutu Archeologii i Etno­
logii PAN w Poznaniu „Antropologia polityki i polityka w antropologii” w Będlewie
(prof. A. Posem-Zieliński), konferencji PTL o Polonii (prof. M. Buchowski), konfe­
rencji Komisji Antropologii Miasta KNE „Lato w mieście” i konferencji dedykowa­
nej prof. Kazimierze Zawistowicz-Adamskiej (prof. B. Kopczyńska-Jaworska) oraz
0 konferencji poświęconej prof. Jackowi Olędzkiemu.
Następnie prof. Mirosława Drozd-Piasecka omówiła propozycję przekształcania
instytutów PAN w centra badawcze, a prof. Michał Buchowski poinformował o po­
wstaniu Centrum Badań Migracyjnych w Instytucie Etnologii i Antropologii Kultu­
rowej UAM. Dyskutowano też na temat trudnej sytuacji szczecińskiej Katedry Et­
nologii i Antropologii Kulturowej, próbach otwarcia kierunku etnologia w filii KUL
w Tomaszowie Lubelskim oraz o inicjatywie powołania etnologii na Uniwersytecie
Gdańskim.
Omawiając sprawy bieżące KNE, przewodniczący poddał dyskusji kolejną pro­
pozycję logo Komitetu, poinformował o ostatecznej zawartości 93. tomu „Ludu”
oraz o możliwości opublikowania materiałów z konferencji „Antropologia polityki
1 polityka w antropologii”. Następnie powiadomił zebranych o otrzymaniu dotacji
na wykonanie zaplanowanej ekspertyzy „Ocena systemu i praktyki kształcenia et­

�488

Kronika

nologicznego (antropologicznego) na polskich wyższych uczelniach w latach 2004­
-2009” oraz zaawansowaniu prac z tym związanych. Poinformował też o powstaniu
zespołów integracyjnych, grupujących poszczególne komitety i mających służyć
jako zespoły eksperckie, co nie spowoduje likwidacji komitetów. W tym kontekście
dla KNE właściwy jest Zespół Nauk o Kulturze i Sztuce, którego przewodniczącym
został prof. Aleksander Posem-Zieliński. Szefowie poszczególnych zespołów tworzą
zespół „megaekspercki” pod przewodnictwem prof. Andrzeja Wiatraka.
Przewodniczący Komisji Etniczności KNE i Komisji do Badania Kultury Ludo­
wej w Karpatach KNE przedstawili następnie nowe składy Komisji, które zostały
zaaprobowane.
W dalszej części zebrania dyrektor Państwowego Muzeum Etnograficznego,
dr Adam Czyżewski, przedstawił historię budynku i obecności w nim Muzeum, za­
rysował program modernizacji Muzeum do 2012 roku i wskazał na priorytety w jego
rozwoju, omówił wykorzystanie środków finansowych, zmiany organizacyjne i prze­
strzenne, realizację kolejnych projektów oraz inne problemy (kadrowe, związane
z remontem itp.). Poinformował też o odbytych konferencjach muzealnych i zapla­
nowanej konferencji międzynarodowej „Experimental religion” w 2010 roku. Na
zakończenie zapoznał zebranych z pierwszym numerem nowego czasopisma muze­
alnego „Etnografia Nowa”. W dyskusji poruszano zagadnienia relacji Muzeum z or­
ganem założycielskim (Urzędem Marszałkowskim) oraz kształtu wystawy planowa­
nej na otwarcie zmodernizowanego Muzeum.
Następnie prof. Ryszard Vorbrich zapoznał zebranych z publikacjami, powsta­
łymi w rezultacie projektu „Pokaż mi swój świat - pokaż mi swoją szkołę”, oraz
omówił zagadnienia związane z realizacją projektów rozwojowych w kontekście
nowych możliwości działań w ramach konkursów na projekty finansowane przez
Ministerstwo Spraw Zagranicznych. Kontynuacją tych działań ma być zaplanowana
na jesień 2010 roku konferencja KNE „Rozwój a kultura”.
W wolnych głosach poruszono następujące kwestie: 1. prof. Lech Mróz poin­
formował zebranych, że w czerwcu 2010 roku odbędzie się w Warszawie konfe­
rencja towarzysząca obchodom jubileuszu 75-lecia etnologii warszawskiej; 2. prof.
Zygmunt Kłodnicki zwrócił uwagę, że została powołana specjalna komisja do oceny
instytutów i zasugerował, aby wystosować pismo w sprawie utrzymania ocen UKA
i PKA; 3. prof. Elżbieta Tarkowska powiadomiła o powstaniu centrum bibliograficz­
nego.

Ryszard Vorbrich

�Kronika

489

M IĘDZY NA ROD OW A KO N FEREN CJA
„WHAT IS A N TH R O PO LO G Y OF EU ROPE AN D H O W SHOULD
IT BE PR A CTIC ED ?”,
PO ZNA Ń, 15-16 PAŹDZIERNIKA 2009

Na międzynarodową konferencję poświęconą praktykowaniu antropologii w Eu­
ropie przybyło do Poznania 47 antropologów z 18 krajów: Austrii, Czech, Danii,
Francji, Hiszpanii, Islandii, Izraela, Litwy, Niemiec, Polski, Portugalii, Słowacji,
Słowenii, Szwajcarii, Szwecji, USA, Węgier i Wielkiej Brytanii. Główni organiza­
torzy, poznańscy antropolodzy z Instytutu Etnologii i Antropologii Kulturowej Uni­
wersytetu im. Adama Mickiewicza, zaprosili do współpracy naukowców z krajów
Grupy Wyszehradzkiej, reprezentujących Instytut Etnologii Słowackiej Akademii
Nauk w Bratysławie, Instytut Etnologii Węgierskiej Akademii Nauk w Budapeszcie
oraz Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu w Pardubicach. Temat tego spotkania
miał, w zamierzeniu, sprowokować debatę nad aktualną kondycją antropologicznych
studiów europejskich, odsłonić ich zaplecze teoretyczne i metodologiczne i skłonić
do, chociażby częściowej, odpowiedzi na kluczowe pytanie: czy w ogóle można mó­
wić o antropologii Europy? Jak się okazało, w ocenie zarówno organizatorów, jak
i wielu uczestników, konferencja jedynie wstępnie zarysowała powyższe problemy.
Co zatem przyniosły dwudniowe obrady?
To pionierskie spotkanie ujawniło przede wszystkim dwie kwestie. Pierwsza
z nich dotyczy aktualnych zainteresowań kulturami europejskimi, wzbogaconych
o refleksję nad rolą antropologii we współczesnym świecie. Druga to deklarowana
potrzeba zacieśnienia współpracy pomiędzy poszczególnymi instytucjami antropolo­
gicznymi w Europie. Konferencja stworzyła pole do wymiany doświadczeń badaw­
czych uczestników, również dzięki osobistym spotkaniom z ludźmi będącymi auto­
rytetami w dyscyplinie, a znanymi często jedynie z publikacji naukowych. W tym
sensie można zaliczyć ją do istotnych wydarzeń naukowych, mimo że pod względem
merytorycznym nie w pełni spełniła oczekiwania organizatorów.
Badania antropologiczne (etnologiczne) prowadzone w Europie posiadają swoją
stosunkowo długą historię. Od ponad dziesięciu już lat są też organizowane między­
narodowe konferencje poświęcone specyfice antropologicznych badań europejskich.
Jednakże, j ak pokazują publikacje stanowiące pokłosie owych spotkań bądź też efekt
indywidualnych zainteresowań etnologów, dotąd nie podjęto próby kompleksowej
odpowiedzi na pytanie, czy można mówić, a jeśli tak, to w jakim zakresie koncepcyjno-metodologicznym, o antropologii Europy. Kwestia ta wydała się organizatorom
zasługującą na zainteresowanie, tym bardziej, jeśli wziąć pod uwagę warunki poli­
tyczne Europy po drugiej wojnie światowej. Zadecydowały one o rozwoju naszej
dyscypliny w poszczególnych krajach i przyczyniły się do powstania krzywdzących
stereotypów na temat „gorszych badaczy ze Wschodu” i „lepszych z Zachodu” tych, których wyłącznym udziałem są osiągnięcia teoretyczne. Mając w pamięci ten
kontekst, możemy w treści zaprezentowanych wystąpień wyodrębnić kilka ważnych

�490

Kronika

wątków. Odnoszą się one nie tylko do konsekwencji wspomnianych podziałów poli­
tycznych i ich związków z rozwojem myśli antropologicznej, ale także do problema­
tyki podejmowanej w ramach studiów europejskich.
Należy podkreślić, że wyodrębnienie zakresu badawczego antropologii Europy
napotyka na problemy związane z samym pojęciem Europy, ze statusem danych
etnograficznych i ich interpretacją. Tę kwestię podjęto w ramach sesji plenarnej
„Anthropology Transcending Europę”, którą prowadził Michał Buchowski (UAM
w Poznaniu). Według Chrisa Hanna (Instytut Antropologii Społecznej Maxa Plan­
cka w Halle), antropologia Europy, która ma zajmować się określonym „areałem
kulturowym”, powinna rozstrzygnąć zasadność jego granic. W perspektywie long
duree, Europę wiąże bowiem szereg podobieństw z Azją i Afryką Północną. Ponadto
subdyscyplina ta musi uporać się z problemem, jakim jest szczególny status danych
etnograficznych, pozyskiwanych zawsze w lokalnych warunkach. Zwrócono na to
uwagę w drugiej sesji plenarnej: „Getting Knowledge”, pod przewodnictwem Ulfa
Hannerza (Uniwersytet w Sztokholmie). Jak stwierdziła Kirsten Hastrup (Uniwersy­
tet w Kopenhadze), wszelka generalizacja czerpiąca z tego rodzaju empirii powinna
być wynikiem głębokiego namysłu, gdyż wiedza zdobywana „lokalnie” przez antro­
pologa nabiera różnych znaczeń. Tak jest między innymi w przypadku badań nad mi­
grantami, na co zwrócił uwagę Werner Schiffauer (Uniwersytet Europejski Viadrina
we Frankfurcie nad Odrą), odwołując się do przykładu wyznawców islamu w Niem­
czech. Rekonstruują oni swoje praktyki kulturowe w zupełnie nowym kontekście, tak
by zachować własną tożsamość. Badający ich antropolog musi uwzględnić ten fakt
i przyjąć założenie, że jego wiedza na ten temat, choć pozostaje „lokalna”, to jednak
nabiera innego znaczenia. Jest jakby „od-miejscowiona”, czyli pozbawiona pierwot­
nego kontekstu, w którym funkcjonowali imigranci, zanim przybyli do obcego kraju.
I chociaż w pracę antropologa jest wpisana zgoda na nieustanne kwestionowanie
sensu zdobywanej przez niego wiedzy o Innych, to nie należy poprzestawać na ta­
kich stwierdzeniach. Nauka nasza, by nie stracić swej mocy eksplanacyjnej i dalej
się rozwijać, musi przestać być tak silnie samokrytyczna i skuteczniej współpraco­
wać z innymi dyscyplinami. Zagadnienia te podniesiono w ramach dwóch sekcji:
„Against Old Hierarchies of Knowledge”, którą moderowała Helena Wulff (Uniwer­
sytet w Sztokholmie) i „Towards a New Anthropology of Europę?” prowadzonej
przez Rajko Murśica (Uniwersytet w Lublanie).
Kolejny wątek refleksji miał charakter ideologiczny i postulatywny. Pojawił się
w kilku wystąpieniach prezentowanych aż w czterech sekcjach. Z jednej strony, uwy­
puklono negatywne skutki polityczne, do których przyczyniła się refleksja antropo­
logiczna. Antropolodzy bowiem nie tylko stworzyli nacjonalistycznie zorientowane
etnologie, ale także ułatwili ekspansję kolonializmu. Z drugiej strony, dostrzeżono
fakt, że chociaż dorobek tak zwanych antropologii narodowych stanowi cenne źródło
wiedzy o kulturach Europy, to jest on pomijany na rzecz „wielkich” tradycji an­
tropologicznych. Na przykład w sekcji „Building Knowledge”, prowadzonej przez
Hastrup, Tomasz Rakowski (Uniwersytet Warszawski) wskazał na mało znany, ale
jakże inspirujący kapitał wiedzy etnograficznej Jacka Olędzkiego. Jak postulował
Buchowski, należy więc włączyć „lokalne” antropologie do głównego nurtu dyscy­

�Kronika

491

pliny. Natomiast według Marcina Lubasia (Uniwersytet Jagielloński w Krakowie)
i Hany Cervinkovej (Dolnośląska Szkoła Wyższa we Wrocławiu) prezentujących
referat w sekcji „Europe in the Field: Daily Life in Past and Present”, którą kiero­
wał Mihaly Sarkany, antropolodzy powinni aktywnie działać na rzecz społeczno­
ści, między innymi w krajach post-socjalistycznych. Takie zaangażowanie badaczy
wpisywałoby się zatem w hasło world-building anthropology zaproponowane przez
Hannerza, kiedy nawoływał do konstruowania „lepszego: nie-nacjonalistycznego
i nie-imperialnego świata”. Zasadność takiej ideologizującej i zaangażowanej posta­
wy potwierdziła w swym wystąpieniu Alexandra Schwell (Uniwersytet w Wiedniu)
występująca w sekcji „Crossing European Borders: Exploring European Margines”
moderowanej przez Annę Horolets (Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w War­
szawie). Schwell przytoczyła przykład opisuj ący, jak dla celów politycznych manipu­
lowano wyobrażeniami Austriaków na temat „niebezpiecznej Europy Wschodniej”,
aby wzmacniać lub osłabiać ich poczucie bezpieczeństwa. Kreowanie negatywnych
stereotypów na temat Zachodu i Wschodu to element realiów, w jakich przyszło się
rozwijać lokalnym etnologiom, na przykład na Węgrzech, Słowacji czy w Polsce,
które budowały swój potencjał w epoce komunizmu i po jego obaleniu. Problem ten
pojawił się między innymi w referatach László Ktirtiego (Uniwersytet w Miszkolcu),
Borsosa Balazsa (Węgierska Akademia Nauk w Budapeszcie), Janusza Barańskiego
(UJ w Krakowie), Zofii Sokolewicz (UW) i Anny Ostrowskiej (Centrum Europej­
skie w Warszawie), którzy uczestniczyli we wspominanych już sekcjach: „Towards
a New Anthropology of Europe?” i „Against Old Hierarchies of Knowledge”. Pre­
zentujący zwracali uwagę na obecną w historii rozwoju ich rodzimych etnologii
dychotomię Wschód - Zachód. Zgodnie z nią, zachodnia myśl antropologiczna in­
spirowała dokonania „wschodnich” etnologii, a jednocześnie była traktowana jako
„niedościgniony ideał”.
Trzeci wątek, widoczny najbardziej w dwuczęściowej sekcji „Anthropology at
Home and Abroad”, kierowanej kolejno przez Juraja Podobę (Słowacka Akade­
mia Nauk w Bratysławie) i Janinę Wedel (Uniwersytet George’a Masona w Fairfax
County, USA) dotyczył zagadnień związanych z pojęciami antropologii „u siebie”
(„w domu”) i „za granicą”. Podjęto go także w sekcji „Ethnographer’s Identity:
Betwixt and Between”, prowadzonej przez Andresa Barrerę-Gonzalesa. W referatach
podkreślano, że antropolog w czasie badań odczuwa „obcość” lub „czuje się swoj­
sko”, w dużej mierze w zależności od tego, jak jest traktowany przez badanych. Tym
samym zdekonstruowano i zrelatywizowano założenie wpisane w te pojęcia, że to, co
bliskie („w kraju”), jest bardziej zrozumiałe dla badaczy niż to, co dalekie („za grani­
cą”). Na poczucie obcości wskazywały doświadczenia między innymi Szwedki w Ir­
landii (Wulff), Rumuna na Kubie (Marian-Viorel Anastasoaie, University College
w Londynie), Portugalki w Hiszpanii (Maria de Fatima Amante, Uniwersytet Tech­
niczny w Lizbonie) czy Polaka w Brukseli (Paweł Lewicki, Uniwersytet Humboldtów
w Berlinie). Natomiast amerykańska antropolożka Wedel stwierdziła, że przeżywa­
nie przez nią sytuacji wyobcowania w czasie badań w Europie Środkowo-Wschod­
niej posłużyło jej do konceptualizacji badań systemów władzy w USA. „Obco” czuli
się niejednokrotnie także ci, którzy prowadzili badania terenowe w kraju, w którym

�492

Kronika

się urodzili i gdzie mieszkają. Twierdzili oni, że „dom” to kategoria stopniowalna
i relatywna, która sama w sobie nie zawiera żadnej wyjątkowej eksplanacyjnej tre­
ści i jest wtórna wobec opozycji swój/obcy. Ponadto, odwołując się do własnych
doświadczeń terenowych, Dan Podjed (Uniwersytet w Lublanie), współpracujący
ze słoweńską organizacją monitorującą ptaki, Mariusz Filip (UAM w Poznaniu),
badający polską organizację neopogańskich nacjonalistów i Agnieszka Chwieduk
(UAM w Poznaniu), zajmująca się polskim biurem matrymonialnym, dowodzili, że
w przypadku wspólnej tożsamości narodowej antropologa i badanych, granicę ob­
cości wyznacza kultura grupy społecznej (w ramach szerszej kultury narodowej),
z którą identyfikują się badani. Potwierdziła to także Jessica Robbins (Uniwersytet
w Ann Arbor, Michigan, USA), prowadząca badania wśród osób starszych, i Dong
Ju Kim (Uniwersytet w Ann Arbor, Michigan, USA), eksplorujący środowisko rolni­
ków. Analogicznych wniosków dostarczyło też wystąpienie Grażyny Kubicy-Heller
(UJ w Krakowie) w ramach sekcji „Europę in the Field: Ethnicity”, której przewod­
niczył Aleksander Posem-Zieliński (UAM w Poznaniu), na temat korespondencji
między spolonizowanym Żydem Feliksem Grossem i Bronisławem Malinowskim.
W referatach nie pominięto motywu „domu” pojmowanego jako bliskość społecz­
no-kulturowa pomiędzy antropologiem a badanymi. Może ona czasem prowadzić,
jak zauważył Thomas K. Schippers (Instytut Etnologii Śródziemnomorskiej i Po­
równawczej w Aix-en-Provence), występujący w sekcji „Buliding Knowledge”, do
swoistej „ślepoty” tubylczego antropologa i unikania analizy określonych tematów.
Czwarty wątek dotyczył konkretnych przypadków badań antropologicznych w Eu­
ropie, które dotyczyły głównie zagadnień etniczności oraz migracji (sekcja „Europę
in the Field: Ethnicity”). Tu warto przywołać wystąpienia na temat tożsamości naro­
dów bezpaństwowych. Ewa Nowicka-Rusek (UW) wskazała na przykład Wołochów/
Aromunów i Romów/Cyganów, Karolina Bielenin-Lenczowska (UW) na macedoń­
skich Torbeszów, zaś Frań Markowicz (Uniwersytet Ben-Guriona w Beersheva, Izra­
el) na problem Żydów w kontekście relacji serbsko-chorwackich. W ramach studiów
migracyjnych, głównym punktem zainteresowania okazali się Polacy i Litwini. Anna
Wojtyńska (University of Iceland) skoncentrowała się na naszych rodakach wyjeż­
dżających do Islandii, a Anna Horolets (SWPS w Warszawie) na podróżujących do
byłego Związku Radzieckiego. Natomiast Vytis Ciubrinskas (Uniwersytet Vytautasa
Magnusa w Kownie) omówił różnice między tożsamością Litwinów mieszkających
w Stanach Zjednoczonych od XIX wieku i tych, którzy przyjechali tam w ciągu kilku
ostatnich dziesięcioleci.
Ostatni z wątków, pojawiający się w kilku sekcjach, dotyczył różnych zagadnień,
które podejmowano, próbując uchwycić „kulturę Europy”. Między innymi Lucia Orviskâ (Uniwersytet we Fryburgu) poruszyła kwestie zaufania społecznego do krajów
byłego bloku socjalistycznego w kontekście globalnych rynków finansowych i kry­
zysu ekonomicznego, a Agnieszka Kościańska (UW) wespół z Aniką Kinez (Uniwer­
sytet Europejski Viadrina we Frankfurcie nad Odrą) omówiły relacje władzy w Euro­
pie w perspektywie studiów nad płcią kulturową i seksualnością.
Powyższy przegląd treści konferencji sugeruje, w jaki sposób można by obecnie
rozumieć zakres badawczy antropologii Europy. W tym sensie spotkanie w Poznaniu

�Kronika

493

należy uznać za niewątpliwe wydarzenie, którego uczestnicy zaprezentowali boga­
ctwo przykładów z badań, pomysłów i postulatów. Niedosyt budzi jednak brak wyraź­
nej odpowiedzi, na czym miałaby polegać metodologia w ramach tej subdyscypliny.
W wystąpieniach przyjmowano bowiem najczęściej postawę krytyczno-postulującą,
ale w odniesieniu do całości dyscypliny. Na przykład atrakcyjnie brzmiące postulaty
odnośnie do tego, jak powinna wyglądać „nowa twarz antropologii” wzbogacona
0 wkład lokalnych antropologii nie zostały poparte propozycjami ich realizacji. Nie
wiadomo też, jak należałoby osiągnąć skuteczniejszą współpracę z przedstawicie­
lami innych dyscyplin, ani jak antropolodzy powinni postępować, aby przyczyniać
się do tworzenia „lepszego świata”, tym bardziej w ramach badań europejskich. Wy­
raźnie zabrakło też odpowiedzi na pytanie, czy osiągnięcia lokalnych antropologii
tworzą taki kapitał wiedzy, który można by jednoznacznie określić mianem antro­
pologii Europy. Ponadto otwartą kwestią pozostaje, na ile i na jakich zasadach, przy
oczywistych konsekwencjach długotrwałej wzajemnej izolacji na polu naukowym
1 społecznym, jesteśmy teraz w stanie pokonać obustronne uprzedzenia i autentycz­
nie współpracować. Niemniej, jeśli wierzyć deklaracjom uczestników, ich potrzeba
współpracy powinna zaowocować dalszym rozwojem refleksji nad głównym proble­
mem tej konferencji.

Agnieszka Chwieduk, Mariusz Filip, Katarzyna Chlewińska

K O N FEREN CJA M ED ICA L A N TH R O PO LO G Y STUDENT
N E TW O R K EASA,
BERLIN, 11-12 LU TEGO 2010

Młodzi antropolodzy dyskutowali w Berlinie nad problemami antropologii me­
dycznej. Było to pierwsze spotkanie Medical Anthropology Student Network, któ­
rą utworzono podczas konferencji European Association of Social Anthropologists
(EASA) w Lublanie w 2008 roku jako „odgałęzienie” Medical Anthropology Net­
work, istniejącej od roku 2006. Sieć młodych antropologów medycznych w ciągu
niespełna półtorarocznej działalności zgromadziła ponad 150 członków z 15 krajów
Europy.
Pierwsze spotkanie grupy, którego gospodarzem był Institut für Ethnologie, Freie
Universität Berlin, stworzyło możliwość osobistego poznania się jej członków oraz
nawiązania szerszej współpracy. W konferencji wzięło udział 40 doktorantów, stu­
dentów ostatnich lat studiów magisterskich oraz młodych doktorów. Najliczniejsi
byli uczestnicy z Niemiec, a zaraz za nimi znalazła się trzyosobowa reprezentacja
z Polski. Obecni byli również studenci i młodzi naukowcy z Austrii, Czech, Danii,
Francji, Hiszpanii, Holandii, Wielkiej Brytanii, Włoch, a nawet Ugandy. Słowa uzna-

�494

Kronika

nia należą się organizatorkom spotkania, Susan Huschke z Freie Universität Berlin
oraz Claire Beaudevin z Université Paul Cézanne Aix-Marseille, które pełniąfunkcję
reprezentantek sieci od jej powstania.
Blisko połowa uczestników konferencji prezentowała swoje dokonania badaw­
cze podczas sesji plenarnych, które zostały podzielone na pięć paneli. Ich tematyka
skupiała się wokół tematów: 1. pluralizm medyczny, 2. metodologia i etyka w pra­
cy terenowej, 3. problemy zdrowia wśród imigrantów, 4. płeć kulturowa a zdrowie,
5. antropologia produktów farmaceutycznych i biotechnologie medyczne. Program
był bardzo napięty. Każdy referent miał do dyspozycji 15 minut na zaprezentowanie
swojego tematu, a zaplanowane częste dyskusje stwarzały możliwość wymiany opi­
nii między uczestnikami, którą kontynuowano także w kuluarach.
Różnorodność tematyczna referatów świadczy o bogactwie zagadnień podejmo­
wanych w ramach antropologii medycznej, która w ostatniej dekadzie przeżywa roz­
kwit, szczególnie w krajach anglojęzycznych. Już pierwszy panel wyraźnie pokazał,
że subdyscyplina ta daje możliwości korzystania z wielu perspektyw teoretycznych.
W szerokim spektrum poruszonych tematów badawczych wyróżniały się dwa wio­
dące - problematyka zdrowia psychicznego oraz płodności i zdrowia reprodukcyj­
nego.
Wśród prezentacji odwołujących się do badań nad zdrowiem psychicznym po­
ruszono temat zarówno medycznego, jak i społecznego konstruowania wizerunku
osób uważanych za dotknięte chorobą psychiczną, na przykład pacjentów z anorek­
sją. Pojawiło się pytanie o etykę i metody badań etnograficznych prowadzonych na
oddziałach psychiatrycznych. Podniesiono także problem przeprowadzania przez
niektóre koncerny farmaceutyczne intensywnych promocji leków wśród lekarzy psy­
chiatrów.
Problematyka zdrowia reprodukcyjnego, ściśle spleciona z tematyką gen Jer stu­
dies, pojawiała się przede wszystkim w licznych prezentacjach poświęconych HIV/
/AIDS. W wystąpieniach omawiano także zagadnienia z zakresu genetyki oraz kwe­
stie technik rozrodu wspomaganego medycznie. Dyskutowano również na temat pro­
gramów, których celem jest ograniczenie płodności mniejszości etnicznych: Romów
na Słowacji oraz ludności indiańskiej w Meksyku.
Wiele uwagi poświęcono także zagadnieniom z zakresu zdrowia publicznego
i biomedycyny. Opisy funkcjonowania opieki zdrowotnej obrazowały jej splecenie
z kontekstem kulturowym, powiązania z religią, uwikłanie w relacje władzy i za­
leżność od prawodawstwa danego państwa. Rozpatrywano również wpływ rynku
farmaceutycznego. Niezwykle ważny wydał się uczestnikom temat relacji między
migracjami a zdrowiem i jego ochroną. Nie zabrakło także rozważań na temat uzdro­
wień w kontekście praktyk religijnych.
Toczyły się dyskusje nad charakterem subdyscypliny, jaką jest antropologia me­
dyczna, zastanawiano się nad jej metodologią i stosowanymi technikami badawczy­
mi. Rozważano, czym jest teren badawczy w różnych kontekstach - „domowym”,
własnym oraz egzotycznym, obcym. Większość dyskutowanych podczas konferencji
tematów dotyczyła Europy, ale prezentowano również wyniki badań prowadzonych

�Kronika

495

w krajach położonych na różnych kontynentach (Meksyk, Tanzania, Turcja, Ugan­
da).
Dzięki mniej oficjalnej formule spotkania, w którym uczestniczyli wyłącznie mło­
dzi badacze, możliwa była swobodna prezentacja postępów prac badawczych znaj­
dujących się na różnym stopniu zaawansowania. Stworzyło to doskonałą platformę
wymiany doświadczeń między badaczami. W rozmowach kuluarowych zajmowano
się między innymi praktycznymi problemami związanymi ze studiami doktorancki­
mi, prowadzeniem badań i pisaniem rozprawy doktorskiej, jak i perspektywami za­
wodowymi. Omawiano podobieństwa i różnice w sytuacji młodych badaczy z róż­
nych krajów europejskich.
Warto wspomnieć, że do uczestnictwa w końcowej części konferencji zaproszo­
no dwie brytyjskie antropolożki, które przeprowadziły inspirujące warsztaty na temat
„Careers in Applied Medical Anthropology”. Młodzi badacze, którzy swoją karie­
rę pragną wiązać z antropologią, dowiedzieli się o możliwościach podjęcia pracy
w zawodzie poza uniwersytetem. Dr Rachel Gooberman-Hill z University of Bristol
i dr Kathryn Tomlinson z Ministerstwa Obrony, reprezentujące Network of Applied
Anthropologists (w ramach Association of Social Anthropologists of the UK and
Commonwealth - ASA), omówiły różne możliwości zatrudnienia dostępne antropo­
logom. Warsztaty miały pokazać, w jakich dziedzinach mogą pracować osoby dys­
ponujące wiedzą i umiejętnościami nabytymi podczas studiów antropologicznych,
a szczególnie - specjalizujące się w badaniach z zakresu medycyny. Przedstawiono
placówki, w których istnieje zapotrzebowanie na pracowników z wykształceniem
antropologicznym i doświadczeniem w prowadzeniu badań terenowych. Warsztaty
zamknęła ożywiona dyskusja, w której podniesiono między innymi kwestie etyczne
antropologii stosowanej. Doktoranci z Polski, Czech, ale również z Francji, zwrócili
uwagę na niewielką popularność antropologii w swoich krajach, co powoduje, że
potencjalni pracodawcy nie są świadomi, czym zajmują się antropolodzy i dlaczego
warto ich zatrudniać.
Oprócz zagadnień stricte merytorycznych, sporo uwagi poświęcono wypraco­
waniu koncepcji dalszego rozwoju sieci. Podjęto decyzję o zmianie nazwy, gdyż
poprzednia nie określała wyraźnie adresatów. Od marca 2010 roku sieć oficjalnie
nosi nazwę Medical Anthropology Young Scholars (MAYS). Najważniejszym jej za­
daniem jest utworzenie platformy wymiany doświadczeń, ułatwienie przepływu in­
formacji na temat konferencji, seminariów i warsztatów poświęconych antropologii
medycznej, a także stypendiów czy grantów badawczych. Na razie temu celowi słu­
ży grupa dyskusyjna dostępna pod adresem http://www.groups.google.pl/group/StuMedAnth-EASA.
Członkowie MAYS będą mieli również okazję do regularnych spotkań. Uzgod­
niono, że kolejne konferencje będą się odbywały co dwa lata w różnych uniwersy­
tetach europejskich, a także ustalono zmianę formuły spotkań. Sesje plenarne będą
w przyszłości skrócone, służąc głównie omówieniu spraw dotyczących funkcjono­
wania sieci. Referaty mająbyć natomiast prezentowane w trakcie kilku równoległych
warsztatów tematycznych. Dzięki temu poszczególne prezentacje będą dłuższe, znaj­
dzie się również więcej czasu na dyskusje w gronie osób szczególnie zainteresowa­

�496

Kronika

nych konkretnym tematem. Podniesiono także kwestię miejsca kolejnego spotkania.
Wstępnie uzgodniono, że odbędzie się ono w Polsce (prawdopodobnie w Instytucie
Kultury Polskiej Uniwersytetu Warszawskiego), z uwagi na stosunkowo liczną repre­
zentację z naszego kraju na konferencji w Berlinie. Ten ostatni fakt świadczy o ros­
nącym w ostatnich latach zainteresowaniu antropologią medyczną w Polsce. Mamy
nadzieję, że zorganizowanie spotkania MAYS w naszym kraju zmotywuje kolejnych
młodych polskich antropologów do podjęcia badań nad zdrowiem, chorobą i opieką
medyczną.

Małgorzata Anna Charyton, Michał Kocikowski, Anna Hełena Wądołowska

M IĘDZY NA ROD OW A K O N FEREN CJA NAUKOW A
„POLACY PO ZA G RAN ICAM I K R A JU U PR O G U X X I W IEK U
RÓ ŻN E O BLICZA PO LSK IEJ TO ŻSA M O ŚCI” , WROCŁAW,
17-18 W RZEŚN IA 2009

Międzynarodowa konferencja naukowa „Polacy poza granicami kraju u progu
XXI wieku - różne oblicza polskiej tożsamości” towarzyszyła Walnemu Zgromadze­
niu Delegatów Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego. Honorowy patronat nad nią
objęli: Marszałek Senatu RP - Bogdan Borusewicz, prezes Stowarzyszenia „Wspól­
nota Polska” - Maciej Płażyński oraz rektor Uniwersytetu Wrocławskiego - prof.
Marek Bojarski. Konferencję zorganizowało Polskie Towarzystwo Ludoznawcze,
Zarząd Główny oraz Oddział we Wrocławiu, a współorganizatorami byli: Katedra
Etnologii i Antropologii Kulturowej oraz Instytut Studiów Międzynarodowych Uni­
wersytetu Wrocławskiego, Muzeum Etnograficzne - Oddział Muzeum Narodowego
we Wrocławiu oraz Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
Wygłoszono 23 referaty. Do udziału, obok etnologów, zaproszeni zostali folklory­
ści, muzykolodzy, slawiści, historycy, politolodzy, socjolodzy, a także osoby bezpo­
średnio zaangażowane w działalność Polaków poza granicami kraju. Reprezentowali
oni zarówno ośrodki naukowe w kraju (Wrocław, Opole, Poznań, Lublin, Łódź, Kra­
ków, Katowice, Cieszyn, Warszawa), jak i za granicą (Belgrad, Kijów, Ostrawa). Taki
dobór referentów umożliwił wielostronne spojrzenie na życie Polaków poza grani­
cami kraju od strony naukowej oraz praktycznej (choć praktyków zaangażowanych
w działalność na rzecz polskości było na konferencji zdecydowanie mniej).
Planując konferencję, postanowiono skoncentrować się na procesach mających
miejsce na przełomie XX i XXI wieku, na pojawiających się nowych zjawiskach,
jak chociażby wzmożonych w ostatnich latach migracjach, głównie o charakterze
ekonomicznym oraz dokonujących się przemianach w kształtowaniu tożsamości. Nie
można jednak ich analizować bez kontekstów historycznych, do których niejedno­
krotnie odwoływali się referenci.

�Kronika

497

Podjęto problemy dotyczące naszych rodaków mieszkających nie tylko na konty­
nencie europejskim (byłe kraje ZSRR, Czechy, Rumunia, Mołdawia, Serbia, Wielka
Brytania), ale także w Ameryce Północnej i w Afryce.
Konferencję otworzyła prof. dr hab. Dorota Simonides z Uniwersytetu Opol­
skiego referatem zatytułowanym „Wybrane problemy z prac Komisji Senatu RP
do spraw Polaków za Granicą (z wieloletnich doświadczeń senatora)”, w którym
zwróciła uwagę na istotne kwestie związane z działalnością instytucji państwowych.
Przedstawiła sytuację Polaków w różnych krajach europejskich, a także w innych
częściach świata. Wskazała na inicjatywy legislacyjne podjęte przez Sejm i Senat
RP oraz na działalność organów europejskich, takich jak Rada Europy czy parlament
OB WE. Zwróciła uwagę na problemy terminologiczne dotyczące określania Polaków
żyjących poza Polską. Wątek ten rozwinął w swoim referacie „Koncepcja diaspory
i problemy jej aplikacji do badań środowisk polonijnych” prof. dr hab. Aleksander
Posem-Zieliński z Instytutu Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu im.
Adama Mickiewicza w Poznaniu, mówiąc między innymi o roli właściwego użycia
określonych pojęć w badaniach etnicznych oraz ich przekładalności na rzeczywistość
społeczną. Podkreślił znaczenie kontekstowego ujmowania tych pojęć.
Kolejne wystąpienia poświęcone były konkretnym zbiorowościom Polaków.
0 Polonii pozaeuropejskiej opowiedziały prof. dr hab. Anna Brzozowska-Krajka
z Instytutu Filologii Polskiej Uniwersytetu im. Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
1 mgr Izabela Kołbon - doktorantka w Instytucie Etnologii i Antropologii Kulturowej
Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie - obie o Stanach Zjednoczonych, oraz
mgr Marta Staszczak - doktorantka w Katedrze Etnologii i Antropologii Kulturowej
Uniwersytetu Wrocławskiego - o polskiej diasporze w RPA.
Znacznie więcej referentów podjęło problematykę Polaków w Europie. Mgr Ka­
tarzyna Dębkowska, doktorantka w Instytucie Etnologii i Antropologii Kulturowej
Uniwersytetu Łódzkiego zaprezentowała referat: „Problem adaptacji kulturowej
Polaków w Anglii - tożsamość hybrydyczna” o najnowszej polskiej emigracji do
Anglii, po 2000 roku. Kolejne wystąpienia dotyczyły naszych rodaków mieszkają­
cych w Republice Czeskiej, głównie w czeskiej części Śląska Cieszyńskiego, czyli
Zaolziu (prof. dr hab. Halina Rusek z Instytutu Etnologii i Antropologii Kulturowej
Uniwersytetu Śląskiego w Cieszynie, dr Józef Szymeczek - prezes Kongresu Pola­
ków w Republice Czeskiej i pracownik Katedry Nauk Społecznych Uniwersytetu
Ostrawskiego, dr Elżbieta Pałka z Instytutu Studiów Międzynarodowych UWr). Po­
lakom w Pradze poświęcony był referat dr Małgorzaty Michalskiej z Katedry Etno­
logii i Antropologii Kulturowej UWr, zatytułowany „Polacy w Pradze i ich związki
z ojczyzną- stara i nowa emigracja”. Jest to grupa, o której niewiele pisze się w lite­
raturze przedmiotu; większość badaczy zajmujących się Polakami w Republice Cze­
skiej skupia swoją uwagę na Zaolziu.
Niejako nawiązaniem do tych wypowiedzi był referat prof. dr. Duśana Drljacy
z Instytutu Etnografii Serbskiej Akademii Nauk i Umiejętności w Belgradzie, „Od
odrębności etnicznej ku tożsamości narodowej (polskiej): wiślanie w Ostojićevie
(Banat, Serbia)” o potomkach wiślan w serbskiej wsi, których przodkowie wyemi­
growali tutaj w połowie XIX wieku ze Śląska Cieszyńskiego.

�498

Kronika

Kolejny dzień konferencji otworzyło wystąpienie dr. hab. Eugeniusza Kłoska
z Katedry Etnologii i Antropologii Kulturowej UWr, „Dziś i jutro Polaków na Buko­
winie rumuńskiej”. Pozostałe wypowiedzi były poświęcone Polakom mieszkającym
w krajach byłego ZSRR. Tematyka ta od wielu lat cieszy się niesłabnącym zaintere­
sowaniem. Wspomniany blok tematyczny rozpoczęła prof. dr hab. Iwona Kabzińska
z Instytutu Archeologii i Etnologii PAN w Warszawie referatem „Polskość odrzucona,
ocalona i przypomniana. Polacy na Litwie, Ukrainie i Białorusi”. Zwróciła uwagę na
zróżnicowanie wielomilionowej zbiorowości złożonej z osób o polskich korzeniach,
mieszkającej w krajach byłego ZSRR. Następnie dr Grzegorz Dąbrowski z Kate­
dry Etnologii i Antropologii Kulturowej UWr przedstawił referat: „Polacy na Wileń­
szczyźnie przez pryzmat etnograficznego detalu”. Dwa kolejne wystąpienia - prof.
dr. hab. Zdzisława J. Winnickiego oraz mgr Heleny Giebień (obydwoje z Instytutu
Studiów Międzynarodowych UWr) dotyczyły problematyki białoruskiej, a następne
poświęcono Polakom na Ukrainie (dr Helena Krasowska z Instytutu Slawistyki PAN
w Warszawie, „Język jako wyznacznik polskiej tożsamości na pograniczach”; prof. dr
Larysa Vakhnina, „Folklor jako przejaw tożsamości Polaków Ukrainy w kontekście
współczesnej transformacji” oraz dr Halina Bondarenko, „Przynależność konfesyjna
jako wyznacznik przynależności etnicznej ukraińskich Polaków” - obie z Instytutu
Sztuki, Folklorystyki i Etnologii im. M. Rylskiego, Narodowa Akademia Nauk Ukra­
iny w Kijowie).
W dalszej części obrad dr Irena Kotowicz-Borowy (Szkoła Główna Gospodar­
stwa Wiejskiego w Warszawie i Muzeum Szlachty Mazowieckiej w Ciechanowie)
wygłosiła referat „Rody ziemią karmione. Tożsamość potomków dawnych osadni­
ków kresowych”. Następne wystąpienia dotyczyły problematyki syberyjskiej (mgr
Włodzimierz Siek - proboszcz parafii rzymskokatolickiej w Irkucku, mgr Łukasz
Smoluch - doktorant w Instytucie Muzykologii UAM), a ostatnie, dr. Krzysztofa No­
waka z Instytutu Historii US w Katowicach, Polaków w Mołdawii („Między Wscho­
dem a Zachodem. Wokół postaw i dylematów Polaków mołdawskich”).
W ostatnich latach, mimo prowadzonych badań, w środowisku etnologicznym nie
było konferencji poświęconej Polakom poza granicami kraju, która dotyczyłaby ca­
łego świata (warto wspomnieć, że cykl konferencji dotyczących Polaków na Wscho­
dzie zorganizował ośrodek wrocławski). Podkreślić należy fakt, że większość refe­
ratów autorzy oparli na własnych badaniach terenowych. W rezultacie otrzymaliśmy
współczesną, wielopłaszczyznową diagnozę środowisk polonijnych, która jednak
wymaga dalszych uzupełnień. Uczestnicy zwracali uwagę w swoich wystąpieniach
na różne czynniki kształtujące tożsamość, między innymi na język, kulturę, religię,
tradycję, a także na rolę różnego typu instytucji w ich kształtowaniu (np. Kościół,
szkoła, polskie organizacje).
Ze względu na ograniczenia czasowe, można było odczuć pewien niedosyt i po­
trzebę zorganizowania kolejnych, może nawet bardziej interdyscyplinarnych, konfe­
rencji poświęconych prezentowanej tematyce. Jak wynika z wygłoszonych referatów
i podjętych dyskusji, obraz polskich tożsamości u progu XXI wieku jest mocno zróż­
nicowany i wielowymiarowy.

Małgorzata Michalska

�Kronika

499

K O N FEREN CJA „ZA M IEDZĘ, ZA M ORZE, W ZAŚWIATY...
KULTUROW E W YM IARY PO DRÓ ŻO W A NIA”,
TORUŃ, 23-24 W RZEŚN IA 2010

Międzynarodową konferencję naukową zorganizował Zarząd Główny Polskiego
Towarzystwa Ludoznawczego we Wrocławiu i Polskie Towarzystwo Ludoznaw­
cze Oddział w Toruniu, przy współpracy z Muzeum Etnograficznym im. Marii
Znamierowskiej-Priifferowej w Toruniu, Katedrą Etnologii i Antropologii Kulturo­
wej Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu i Instytutem Literatury Polskiej
UMK (Zakład Folklorystyki i Literatury Popularnej oraz Zakład Wiedzy o Kul­
turze).
Uroczystego otwarcia konferencji, odbywającej się w toruńskim Muzeum Etno­
graficznym, dokonali prezes ZG PTL prof. Michał Buchowski oraz prezes PTL O/T
mgr Artur Trapszyc. Następnie głos zabrali zaproszeni goście - przedstawiciele ad­
ministracji samorządowej i władz uczelni, sprawujący patronat honorowy nad tym
przedsięwzięciem. Część oficjalną zakończył podniosły moment - wręczenie nagród
dla osób i instytucji zasłużonych dla regionu. Medal Marszałka Województwa Ku­
jawsko-Pomorskiego Unitas Durat Palatinatus Cuiaviano-Pomeraniensis w uznaniu
zasług na rzecz upowszechniania dziedzictwa narodowego oraz promocji wojewódz­
twa kujawsko-pomorskiego otrzymał długoletni członek PTL oraz dawny pracownik
Muzeum Etnograficznego - prof. Roderyk Lange. Następnie Muzeum Etnograficzne
w Toruniu, reprezentowane przez dyrektora instytucji - dr. Huberta Czachowskiego,
zostało nagrodzone przez Towarzystwo Miłośników Torunia statuetką Złote Astrola­
bium za wkład w rozwój kulturalny miasta.
Konferencja była poświęcona tematyce podróżowania w ujęciu antropologiczno-historycznym. Program pierwszej części dotyczył zmian nie tylko w samym sposo­
bie podróżowania, ale także w doświadczaniu podróży. W pierwszym wystąpieniu
prof. Piotr Kowalski (UWr) mówił o potworach i podróżowaniu, przybliżając ze­
branym staropolskie doświadczanie obcości. Swoistym uzupełnieniem tego referatu
była dokonana przez mgr. Igora Zmetlaka (Slovenska narodna kniżnica w Martinie,
Czechy) prezentacja wyobrażeń o „światach za morzem” w XVI wieku. W rozważa­
nia o przemianach w pojmowaniu podróżowania wpisał się także referat dr. hab. Jana
Perszona (UMK) dotyczący antropologicznego i religijnego wymiaru pielgrzymowa­
nia w przeszłości oraz współcześnie. W końcowym wystąpieniu dr Krzysztof Woźniak
(UL) opowiedział o zachodnioeuropejskich podróżach polskich pionierów uprzemysło­
wienia na przełomie XVIII i XIX wieku.
Część druga obrad dotyczyła współczesnych aspektów podróżowania - od ujęć lite­
rackich po socjologiczno-antropologiczne. W tej części prof. Jolanta Ługowska (UWr)
scharakteryzowała powieści o tematyce podróżniczej na przykładzie losów Katii z po­
wieści Astrid Lindgren. Z kolei prof. Świetlana Czerwonnaja (UMK) zastanawiała się
nad modelem drogi-podróży uchodźców czeczeńskich po 2000 roku. Sesję za­
mknęło wystąpienie prof. Aleksandra Posema-Zielińskiego (UAM), który mówił

�500

Kronika

0 południowoamerykańskich tubylcach w podróży, w kontekście globalizacji i glokalizacji.
Obrady drugiego dnia konferencji, które odbywały się w Katedrze Etnologii i An­
tropologii Kulturowej UMK, toczyły się w dwóch równoległych sekcjach - etnolo­
gicznej i folklorystycznej.
Sekcję etnologiczną rozpoczęło wystąpienie dr hab. Marii Jakitowicz (UMK),
która - analizując dziennik Jakuba Salingera z 1863 roku - rozpatrzyła relacje mię­
dzy aktem podróżowania a zesłaniem. W dwóch kolejnych referatach pojawił się
wątek podróży ujętej w kategoriach turystycznego pielgrzymowania. Dr Oleksandra Matyukhina (Państwowy Uniwersytet Lotniczy, Kijów) przedstawiła ten temat
w kontekście osobliwości turystyki ZSRR, zaś dr hab. Janina Hajduk-Nijakowska,
prof. UO, w związku z tak zwaną turystyką katastroficzną. Referat dr Ewy Klekot
(UW) poświęcony był natomiast turystyce historycznej. W następnych wystąpie­
niach dr Magdalena Ziółkowska-Kuflińska (UAM) scharakteryzowała zjawisko po­
dróży turystycznych, w których głównymi atrakcjami są safari, encierros i corrida;
dr Natalia Bloch (UAM) przedstawiła tybetańskie obozy uchodźców odwiedzane
jako „atrakcje wakacyjne”; podróże do pracy antropologów przedstawiła dr Anna
Nadolska-Styczyńska (UMK), a aspekt biesiadowania w podróży pociągiem zanali­
zował dr Damian Kasprzyk (UŁ).
W obradach sekcji folklorystycznej zajmowano się podróżami w kontekście
folkloru tradycyjnego oraz w odniesieniu do zjawisk popkultury. Doc. dr hab. Katia
Michałowa (Instytut Etnologii i Folklorystyki, Muzeum Etnograficzne w Sofii, Buł­
garia) rozważała symboliczne aspekty podróżowania dziada wędrownego w kulturze
ludowej Słowian. Następnie dr Katarzyna Smyk (UMCS) scharakteryzowała motyw
podróży w polskiej balladzie ludowej, dr hab. Violetta Wróblewska (UMK) omówiła
wizje bajkowych podróży „w inne światy i zaświaty” w opowieściach ludowych,
a dr hab. Iwona Rzepnikowska (UMK) - spotkania w drodze, w kontekście kompozycyjno-gatunkowych właściwości rosyjskiej ludowej bajki zwierzęcej i magicznej.
W dalszej części obrad tej sekcji dr Agnieszka Gołębiowska-Suchorska (UKW) wy­
głosiła referat dotyczący motywu wyboru drogi w rosyjskim folklorze tradycyjnym
1 współczesnym. Następnie mgr Małgorzata Czapiga (UJ) omówiła podróże inicja­
cyjne, zarówno w kategoriach pielgrzymki, jak i symbolicznej figury labiryntu, a na
koniec mgr Tomasz Kalniuk (UMK) zajął się problemem religijnych „pop-wojaży”,
próbując rozstrzygnąć, czy kryje się za nimi mistyka czy mistyfikacja.
Wszystkie przedstawione w ciągu dwóch dni obrad referaty spotkały się ze znacz­
nym zainteresowaniem słuchaczy, o czym świadczyła nie tylko licznie zebrana pu­
bliczność, ale także żywe dyskusje toczące się po wystąpieniach.
W kontekście wypowiedzi referentów i dyskutantów rzec można, iż dla człowie­
ka XXI wieku podróż nadal pozostaje wielkim wyzwaniem. Nie jest to już jednak
problem natury organizacyjnej, gdyż w tym zakresie nastąpił znaczny postęp. Mamy
do czynienia raczej z ekscytującym wyzwaniem kulturowym i mentalnym. Każda
bowiem wyprawa, niezależnie od czasu i miejsca, niesie ze sobą nowe doświad­
czenia, wrażenia i wyobrażenia o tym, co nieznane, a oswajane przez bezpośredni
kontakt.

�Kronika

501

Konferencja poświęcona kulturowym wymiarom podróżowania pokazała, że każ­
dy człowiek to na swój sposób homo viator. I choć wyprawa w różnych okresach
i w różnych kulturach ma odmienny charakter, a niekiedy odbywa się jedynie w wy­
obraźni, wydaje się nieustannie pozostawać w zasięgu działań i marzeń. Tym samym
akt podróżowania okazuje się niewyczerpanym tematem naukowych dociekań.

Justyna Słomska-Nowak, Violetta Wróblewska

K O N FEREN CJA „O B LIC ZA BUNTU. PR A K TY K I I TEO RIE
SPRZECIW U W KULTURZE W SPÓ ŁCZESN EJ”, PO ZNA Ń,
4-5 M A R CA 2010

Konferencja była drugim spotkaniem w ramach cyklu kolokwiów antropolo­
gicznych organizowanych przez Zakład Studiów nad Kulturą Współczesną Insty­
tutu Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza we
współpracy z Komisją Etnograficzną Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk.
Celem kolokwiów jest, jak zapowiadają organizatorzy w materiałach anonsujących
wydarzenie, „sproblematyzowanie i upowszechnienie badań nad fenomenem kultury
współczesnej, prowadzonych w różnych ośrodkach naukowych i przy użyciu różnych
optyk teoretycznych”. Pierwsze spotkanie - „Różne kultury, różne globalizacje” miało miejsce w styczniu 2009 roku, trwało jeden dzień, a w jego ramach czternaście
osób z polskich instytucji naukowych zaprezentowało swoje referaty. Tym razem
konferencja przybrała kształt dwudniowego spotkania, z prawie podwojoną liczbą
prelegentów reprezentuj ących różne ośrodki naukowe, tak kraj owe, j ak i zagraniczne.
Spore zainteresowanie (ponad 100 zgłoszeń) było niewątpliwie efektem uczynienia
buntu, praktyk i teorii sprzeciwu tematem drugiej odsłony cyklu. Bunt bowiem, obok
poprzednio analizowanej globalizacji, jest przedmiotem ogromnego zainteresowania
naukowców próbujących badać i ujmować teoretycznie różne współczesne zjawiska.
Podobnie też jak globalizacja, czy nawet sama współczesność, sprawia on badaczom
problemy definicyjne, zawiera w sobie wieloznaczności, stanowi punkt newralgiczny
wielu kluczowych kwestii poruszanych na gruncie antropologii oraz innych nauk hu­
manistycznych. Dyskusja wokół niego ujawnia różne przeświadczenia i stanowiska,
wyrażane także przez uczestników konferencji.
Oczywiście, nie należy mieć złudzeń, iż organizatorom udało się poprowadzić
konferencję w ten sposób, by rozplątać węzeł gordyjski teoretycznych sporów. Nikt
z uczestników nie pokusił się o jego przecięcie i podanie choćby wstępnej definicji
buntu czy sprzeciwu. Referenci nie zdecydowali się tworzyć „metanarracji”, wybrali

�502

Kronika

natomiast mikroopowieści, drobne przypadki dotyczące tak dyskursywnych aspek­
tów, jak i praktycznych realizacji buntu. Drobiazgowość i wielość przypadków nie
przeszkodziła jednak próbie teoretycznego sproblematyzowania samego buntu. Za­
równo poszczególne części wystąpień, jak i dyskusje sięgały pewnego poziomu ogól­
ności, choć jednocześnie ukazywały zjawisko buntu w jego różnorodności. Zwykle
też prezentacje przebiegały „od szczegółu do ogółu”, pojedyncze przykłady służyły
do formułowania refleksji teoretycznej. Niemniej należy podkreślić, iż nie wszystkim
starczyło sił i czasu, by poczynić spostrzeżenia tego rodzaju. Niewątpliwe szkoda, że
niektóre wystąpienia, będące bogatymi egzemplifikacjami, nie rozwijały możliwych
tez i nie zostały spuentowane wnioskami.
Prelegenci wiązali swoje ujęcia buntu z konkretnymi społecznościami. Omawia­
ne formy sprzeciwu dotyczyły więc grup wpisujących się we współczesną panoramę
ruchów kontestujących, takich jak chociażby: ruchy alternatywne w Niemczech za­
chodnich i wschodnich, wywodzące się z kontrkultury lat 60. (wystąpienie Lothara
Quinkensteina z Instytutu Filologii Germańskiej UAM), grupa przygotowująca „Kra­
kowski Marsz dla Tolerancji” (wystąpienie Grażyny Kubicy z Instytutu Socjologii
UJ), ruchy antysystemowe, alterglobalistyczne (wystąpienie Adama Pomiecińskiego
z IEiAK UAM), aktywiści związkowi i anarchosyndykaliści (wystąpienie Renaty
Hołdy z Instytutu Filozofii i Socjologii Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie),
ruch kontrkulturowy oparty na zasadzie DIY, czyli do ityourself (wystąpienie Kami­
la Artura Siemaszko z Instytutu Socjologii UAM), ruchy promujące świadomą kon­
sumpcję (wystąpienie Pauliny Doroty Perki z Instytutu Studiów Politycznych PAN).
Bunt był również przedstawiany jako wyraz sprzeciwu grup i nurtów wiązanych ze
sztuką, jak miało to miejsce w referacie o środowisku poznańskiego Teatru Ósmego
Dnia (Juliusz Sławomir Tyszka, Instytut Kulturoznawstwa UAM) czy slamie poe­
tyckim w Polsce (Rafał Kleśta-Nawrocki, KEiAK UMK). W tym kontekście ana­
lizowano też zjawiska dotyczące współczesnego teatru polskiego (Maria Delimata,
Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej UAM) i najnowszej literatury polskiej (Anna
Kolos, Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej UAM). Bunt w obszarze sztuki może
przejawiać się także w działaniach jednostki, co pokazała Katarzyna Kułakowska
(Instytut Kultury Polskiej UW) na przykładzie sprzeciwu wobec kulturowego uwi­
kłania w płeć, wyrażonego w twórczości piosenkarki i aktorki, Marii Peszek.
Z drugiej strony, będący przedmiotem rozważań bunt wiązał się z problematyką
narodowo-państwową, zagadnieniami mniejszości etnicznych, religijnych itp. Kwe­
stie funkcjonowania mniejszości, czy może raczej „zagrożonej” większości, przy­
bliżyli na przykładzie własnego kraju goście ze Słowacji (Jaroslav Cukan i Boris
Michalik, Katedra manażmentu kultury a turizmu, Uniwersytet Konstantyna Filozo­
fa, Nitra). Katarzyna Małgorzata Jaszczyk (Instytut Stosowanych Nauk Społecznych
UW oraz Centre Européen de Sociologie et de Science Politique, Université Paris 1
Panthéon-Sorbonne) omówiła działania ruchu społecznego przeciwstawiającego się
polityce imigracyjnej we Francji. Mariusz Marszewski (Instytut Wschodni UAM)
zaprezentował, na wybranych przykładach, współczesny islam jako ideologię sprze­
ciwu społecznego, wskazując jednocześnie na rewolucyjny potencjał tkwiący w tej
religii. Jarema Drozdowicz (Wydział Studiów Edukacyjnych UAM) i Luis Martinez

�Kronika

503

Andrade (École des Hautes Études en Sciences Sociales w Paryżu) analizowali z kolei
radykalny sprzeciw wywodzący się z ruchów społecznych w Ameryce Łacińskiej.
Tak szerokie przedstawienie buntu pokazało, iż ma on różne oblicza i niejedno
imię. Odwoływanie się do różnych praktyk i teorii sprzeciwu wskazało jednak, iż
we współczesnych buntach to, co lokalne i globalne, zwykło się przenikać. Lokalne
sprzeciwy odwołują się bowiem do globalnego dyskursu, ten zaś z kolei wykorzy­
stuje lokalne głosy. Kiedy Luis Martinez Andrade omawiał brazylijski ruch chłopów
pozbawionych ziemi czy ruch zapatystów w południowo-wschodnim Meksyku, to
jednocześnie ukazywał te ruchy w kontekście ogólniejszej problematyki „dekolonizacji władzy i wiedzy” i wskazywał na „słabości eurocentrycznych nauk społecz­
nych”. Adam Pomieciński w swoim referacie dotyczącym alterglobalistów i ruchów
antysystemowych nawiązał do tego, jak zapatyści są wykorzystywani w roli wzorca
i symbolu buntu przez współczesne ruchy oporu o charakterze globalnym. Wzajemne
przenikanie i zachodzenie na siebie odległych nawet ścieżek buntu umożliwia wy­
ciągnięcie pewnych ogólnych wniosków o naturze sprzeciwu. Pozwala w dyskursie
globalnym, w tym i w dyskursie nauki, stworzyć wspólny obraz „buntujących się”
i tego, przeciwko czemu bunt winien być skierowany. W tak konstruowanej refleksji
mamy głównie do czynienia z poszkodowanymi w wyniku działania neoliberalnego
porządku, kultury konsumpcyjnej, korporacji itp. Wytworzenie owego modelu umoż­
liwia nie tylko aktywistom, ale i wielu naukowcom użycie różnorakich form buntu
obecnych w lokalnych kontekstach do wyrażania własnego sprzeciwu. To właśnie
miałem na myśli, zaznaczając powyżej, iż dyskusja wokół buntu ujawnia przeświad­
czenia i stanowiska uczestników konferencji.
W konsekwencji, nieuniknione staje się dotknięcie poruszanej w trakcie spotkania
problematyki zaangażowania. Chodzi tutaj oczywiście o zaangażowanie w sprzeciw
i bunt, będące udziałem badanej grupy. Tak się złożyło, iż wiele referatów opar­
to o własne doświadczenie bezpośredniego kontaktu, przebywania w takiej grupie
lub prowadzenia w niej badań terenowych. Grażyna Kubica opowiadała o aktywnej
postawie swoich studentów i własnej w przygotowaniach i udziale w Krakowskim
Marszu dla Tolerancji. Adam Pomieciński wskazywał, jak trudno było mu zachować
dystans w trakcie protestów alterglobalistów i jak namawiano go do ostatecznego
zdeklarowania się, po której jest stronie. Katarzyna Jaszczyk udzielała się w ruchu
społecznym zajmującym się imigrantami we Francji, który stał się przedmiotem
jej analizy. Kamil Siemaszko, omawiający scenę DIY jako sferę kontrkulturowego
buntu, w istocie odwoływał się do działań zespołu muzycznego, w którym sam gra.
W wielu referatach opowiedzenie się autorów po danej stronie, opowiedzenie się za
grupą podejmującą sprzeciw, nie budziło wątpliwości i było jednoznaczne. Wobec
ujęć współczesnej humanistyki, w tym i antropologii kulturowej, lokujących kwestie
etyczne w centrum rozważań i nawołujących do zaangażowania badacza, zajmowa­
nie takiego stanowiska nie było niczym nadzwyczajnym. Natomiast osobiste historie
dotyczące tej problematyki są same w sobie interesującym materiałem, stawiającym
przemyślenia referujących w innym świetle.
Kwestie buntu i sprzeciwu wyrażane i badane w antropologii w dość komplekso­
wy sposób przedstawił Waldemar Kuligowski (IEiAK UAM). Odbył on wycieczki

�504

Kronika

w przeszłość dziedziny, ale nawiązał także do interesujących inicjatyw ostatnich lat.
W kontekście powiązania antropologii z buntem, zaangażowaniem, potraktowaniem
samej dyscypliny jako sprzeciwu, szczególnie znaczące wydają się propozycje przy­
woływanych autorów, Davida Graebera i Jeffreya S. Jurisa. Pierwszy, podejmując
próbę powiązania antropologii i anarchizmu, drugi zaś - postulując typ etnografii
wojującej, przełamują definitywnie podział na badacza i aktywistę, prezentując an­
tropologię jako rodzaj praktyki zaangażowanej i sprzeciwiającej się, bunt zaś jako jej
warunek konieczny.
Część referatów i głosów w dyskusji poszła tym tropem. Bunt przedstawiano jako
pewien permanentny stan, który pozwala nawet charakteryzować samąkulturę, pełną
wewnętrznych tarć i sprzeciwów. Jest zatem nie tyle wymierzony w kulturę i przeła­
muje ją, co raczej ją definiuje. Z drugiej jednak strony, w trakcie dyskusji pojawiło
się pytanie, czy możliwy jest jeszcze we współczesnej kulturze bunt. Esencjalizowanie kultury współczesnej i podkreślanie jej komercyjnego, konsumpcyjnego czy
nawet masowego i popkulturowego charakteru (na przykład w wystąpieniu Michała
Bogdana i Macieja Przybylskiego z Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych
SWPS) utrudniało oczywiście pozytywną odpowiedź. Zauważano też, iż we współ­
czesnej kulturze trudno zlokalizować jakieś centrum, władzę czy system, przeciw
którym w prosty sposób mógłby być skierowany bunt. Taka sytuacja niekoniecznie
jednak niweczy sprzeciw, być może wymaga innego sposobu jego analizy. Niektóre
referaty próbowały niewątpliwie wyjść poza dominujące paradygmaty przedstawia­
nia buntu, inne były dobrym świadectwem ożywionej dyskusji dotyczącej tej tema­
tyki. Dyskusji, którą warto kontynuować.
Ciekawym akcentem całego wydarzenia, o którym warto wspomnieć, była pro­
wokacja przygotowana przez organizatorów. W otwarciu konferencji i w pierwszych
sesjach uczestniczył tajemniczy mężczyzna, notujący i fotografujący wszystko w os­
tentacyjny sposób. Niektórych, nieco skonfundowanych uczestników, prosił o zgło­
szenie uwag i obserwacji, zostawiając im wizytówkę z nazwą równie tajemniczej
agencji. Wielu obecnych na sali szeptało i wymieniało uwagi dotyczące tej dziwnej
sytuacji, a organizatorzy bynajmniej nie demaskowali swej prowokacji. Zastanawia­
jące jest, iż ewentualna kontrola i zainteresowanie władzy oraz służb specjalnych
buntem i intelektualnymi rozterkami w tym zakresie może już dziś stanowić formę
żartu. To prawda, że żyjemy w Polsce w innej rzeczywistości niż jeszcze 30 lat temu,
to prawda, iż sprzeciw zostaje dziś często opakowany w popkulturo wy karton i wy­
stawiony na sprzedaż. Po to jednak mamy antropologię i tego typu konferencje, by
zastanawiać się, czy jest tak wszędzie i zawsze, oraz by wskazywać, że sprzeciw jest
wciąż możliwy, a nawet konieczny.

Rafał Kleśta-Nawrocki

�Kronika

505
K O N FEREN CJA „PROJEKT: M IASTO POZNAŃ.
PRZEG LĄ D PR O JEK TÓ W BA DA W CZYCH” ,
PO ZN A Ń , 18-19 M A R CA 2010

Miasto to jedno z tych wyzwań badawczych, które od lat wzbudzają zaintereso­
wanie przedstawicieli różnych dziedzin i dyscyplin naukowych. Współczesne miasta
są przestrzenią krzyżowania się odmiennych trybów życia rozmaitych grup i katego­
rii społeczno-kulturowych (określanych na przykład jako „imigranci”, „przejezdni”,
ludność „rdzenna”, „grupy społeczno-zawodowe”, „wyznaniowe”, „elity”, „zwykli
ludzie”). Najważniejszym zatem wymiarem współczesnego miasta staje się dynamika
zachodzących w jego granicach relacji, niespotykana w podobnym natężeniu w innych
skupiskach ludzi. Wpływa ona na kształtowanie poszczególnych identyfikacji zbio­
rowych i indywidualnych oraz na tak zwany miejski krajobraz (podział na dzielnice,
strefy centrum i peryferii, biedy i bogactwa, rozrywki i odpoczynku, kultury oficjalnej
i alternatywnej). Wszystkie te tendencje i przemiany są widoczne we współczesnej
tkance naszego miasta, w którym mieszkamy, pracujemy, spędzamy wolny czas. Prak­
tyka codziennego, tutejszego życia stała się inspiracją do podjęcia i realizacji projektu
badawczego, którego Poznań został bohaterem. Motywy były nie tylko pragmatyczne,
choć na pewno ma znaczenie, iż teren badawczy znajduje się tuż „za oknem”. Wybór
ten podyktowany został także chęcią sprawdzenia własnych możliwości badawczych
i interpretacyjnych, związanych z uwikłaniem antropologa w sieć relacji w danym
miejscu poprzez zamieszkiwanie w nim, a tym samym budowanie określonego związ­
ku emocjonalnego z otaczającą rzeczywistością.
Od roku 2008 w Instytucie Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu
im. A. Mickiewicza jest realizowany projekt autorstwa Anny Weroniki Brzezińskiej
i Agnieszki Chwieduk z Zakładu Etnologii Polski, którego główne pytania badawcze
brzmią: czy istnieje miejski etnolog (mieszkający i działający w mieście), czy jest to
raczej etnolog miasta (specjalista, który wie, w jaki sposób badać miasto i w jaki spo­
sób te badania przełożyć na konkretne działania)? W odpowiedzi na te pytania projekt
proponuje spojrzenie na miejskie realia z dwóch perspektyw: „słownej” i „wizualnej”.
Pierwsza z nich wskazuje na istnienie „opowieści” o mieście, obecnych w świadomo­
ści jego mieszkańców. Funkcjonują one w postaci międzypokoleniowych przekazów
nawiązujących do zdarzeń, zachowań grupowych oraz wyobrażeń związanych z prze­
szłością lub z teraźniejszością miasta. Druga perspektywa - wizualna - dotyczy nazna­
czania przestrzeni miejskiej, wyznaczania granic (także tych wyobrażonych), sposo­
bów komunikowania się za pomocą obrazów i symboli. Projekt podzielony został na
trzy etapy: 1. Podstawy teoretyczne. Na tym etapie ustalano zakres pojęciowy takich
terminów, jak „lokalność - integralność”, „społeczność lokalna”, „tożsamość małych
grup”, „mapy mentalne” (miejsca charakterystyczne i magiczne, dzielnice „wyobra­
żone”), „folklor miejski” (wizualny i słowny - mapa przestrzenna folkloru związa­
na z konkretnym miejscem); 2. Podstawy metodyczne. Rozpatrzono specyfikę badań
w mieście, w tym między innymi sposoby dotarcia do respondentów i sposoby prowa­

�506

Kronika

dzenia badań; 3. Podstawy historyczne - dzieje miasta, czyli kształtowanie przestrze­
ni miejskiej poszczególnych poznańskich dzielnic.
W rezultacie badań, 18 i 19 marca 2010 roku, odbyła się konferencja zatytułowa­
na „Projekt: miasto Poznań. Przegląd projektów badawczych”, której organizatorem
był Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM. W konferencji brali udział
naukowcy głównie z poznańskich uczelni: UAM i Akademii Sztuk Pięknych, a także
pracownicy Polskiej Akademii Nauk - Oddział w Poznaniu, Muzeum Etnograficzne­
go (Oddział Muzeum Narodowego w Poznaniu) oraz goście z Uniwersytetu Mikołaja
Kopernika w Toruniu, Uniwersytetu Warszawskiego oraz Uniwersytetu Zielonogór­
skiego. Podczas dwudniowych obrad swoje projekty badawcze oraz wyniki badań
zaprezentowało 37 prelegentów, reprezentujących takie dyscypliny naukowe, jak
archeologia, architektura, etnologia, socjologia, kulturoznawstwo, językoznawstwo,
filologia polska i słowiańska, historia, geografia, muzykologia i muzealnictwo. Obra­
dy odbyły się w sześciu sekcjach tematycznych, z których każda prezentowała inne
oblicze Poznania.
Pierwsza sekcja, zatytułowana „Miasto - materia tekstu”, dotyczyła głównie
problemów metodologicznych i metodycznych (A.W. Brzezińska i A. Chwieduk;
K. Palmowska, K. Rybarczyk i M. Smykowski), a także sposobów opisywania mia­
sta poprzez analizę nazw poznańskich ulic (P. Borowiak), konstruowania opowieści
0 miejscach opuszczonych (B. Stańda), również w perspektywie obszarów granicz­
nych (K. Walentynowicz-Moryl i P. Luczys) oraz zagadnień biografii pisarek związa­
nych z Poznaniem i Wielkopolską (L. Marzec, A. Gajewska i A. Kovacheva).
W sekcji drugiej - „Miasto warte pamięci?” - zaprezentowano podejście histo­
ryczne. Poznaliśmy punkt widzenia historyka dokumentującego historię powojenne­
go Poznania na podstawie archiwalnych zdjęć i dokumentów, a także zbierającego
relacje bezpośrednich świadków (M. Klorek). Inna perspektywa historyczna odnosi
się do okresu pradziejowego oraz sposobów odkrywania śladów najstarszej działal­
ności człowieka na terenie współczesnej aglomeracji poznańskiej (D. Jankowska,
A. Michałowski, K. Pyżewicz i M. Makohonienko).
Sekcja trzecia: „Kultura Miasta - pomiędzy instytucją a człowiekiem” - była po­
święcona zagadnieniom badań nad kulturą w obszarze metropolitarnego Poznania
(P. Kieliszewski i M. Poprawski), przeglądowi projektów realizowanych przez ze­
spół etnologów-muzealników (J. Minksztym) oraz zaprezentowaniu koncepcji Mu­
zeum Powstania Wielkopolskiego (P. Mikołajczak). Omówiono także wyniki badań
prowadzonych wśród młodych mieszkańców miasta, dotyczących rozpoznawania
najpopularniejszych marek poznańskich (R. Pacanowska, D. Grala).
W ramach czwartej sekcji - „Miasto kultur Obcych?” - poruszono problemy ba­
dawcze związane z nowym kierunkiem badań nad cudzoziemcami w Poznaniu, nad
sposobami ich integracji i adaptacji (N. Bloch, A. Szczepaniak-Kroll, A. Bełkot).
Sekcja piąta - „Miasto - materia obrazu i dźwięku” - odnosiła się do takich za­
gadnień, jak miejska etnomuzykologia (M. Wosińska) czy wizualne metody badania
1 doświadczania miasta (J. Stec, M. Rogowski i M. Sadło), a także do sposobów do­
kumentowania detali architektonicznych (W. Krzyżaniak, P. Szwiec) i prezentowania
za pomocą dokumentacji rysunkowej nieistniejących budowli (J. Stiller).

�Kronika

507

Dwudniowe obrady zamknęła sekcja zatytułowana „Miasto kultur Swoich?”,
podczas której omawiano zagadnienia związane z tworzeniem się i funkcjonowa­
niem poznańskich szkół naukowych (A. Kobielska), prezentowaniem miasta przez
literatów (J. Roszak) oraz powstawaniem poznańskich salonów (W. Przewoźny).
Spotkanie przeplatały ożywione dyskusje na temat praktycznych zastosowań pre­
zentowanych projektów. Jak się okazało, naukowcy są świadomi faktu, że ich wysiłki
badawcze nie mogą mieć ekskluzywnego charakteru, zwłaszcza w czasach, gdy jed­
nym z wyznaczników poziomu naukowego jest nie tylko dojrzałość teoretyczna, ale
przede wszystkim przydatność osiągnięć badawczych. W dyskusji podniesiono ar­
gument, że poznańskie uczelnie mogą poszczycić się potencjałem naukowym, który
mógłby niejednokrotnie zaowocować poprawą warunków lokalnego życia w różnych
jego aspektach. Urzeczywistnienie tych dobrych pomysłów wymaga intensywnej
współpracy z władzami lokalnymi, które jednak - jak to wynikało z wielu przytacza­
nych przykładów - rzadko wykazują zainteresowanie. Masowe imprezy w rodzaju
Nocy Naukowców czy Festiwalu Nauki i Sztuki, mające na celu popularyzację na­
uki, to pożyteczna, ale już niewystarczająca inicjatywa. Konferencja odsłoniła więc
naglącą potrzebę integracji środowisk naukowych, które, nolens volens, muszą być
własnymi menedżerami, by zaistnieć j ako licząca się strona w publicznych rozstrzyg­
nięciach odnośnie do profilu miejskiego życia. W odczuciu uczestników wypełnia­
nie tego postulatu wymaga konsekwencji. Dlatego też organizatorki, przy poparciu
obecnych, postanowiły zaproponować drugie spotkanie za rok, tym razem warszta­
towe, by sprawdzić, na ile determinacja w głoszeniu postulatów przełożyła się na
skuteczne działania. Podobno „chcieć, to móc” !

Anna Weronika Brzezińska, Agnieszka Chwieduk

PROJEKT „SZTU TOW O CZY STUTTHOF? OSW AJANIE
K R A JO BRA ZU K U LTU ROW EG O” , PO ZNA Ń-SZTU TOW O ,
M AJ-CZERW IEC 2010

Od 29 kwietnia do 11 maja 2010 roku na terenie byłego obozu koncentracyjnego
Stutthof - obecnie Muzeum Stutthof w Sztutowie oraz w pasie Mierzei Wiślanej
(gminy Stegna, Sztutowo i Krynica Morska) przeprowadzono antropologiczno-archeologiczne badania terenowe. Prace te były jednym z etapów większego projek­
tu badawczego „Sztutowo czy Stutthof? Oswajanie krajobrazu kulturowego”, który
rozpoczął się w październiku 2009 roku z inicjatywy Instytutu Etnologii i Antropo­
logii Kulturowej UAM, Instytutu Prahistorii UAM, The University of Manchester
oraz Muzeum Stutthof w Sztutowie. W badaniach wzięli udział studenci, doktoranci
i pracownicy obu uniwersytetów oraz pracownicy muzeum.

�508

Kronika

Projekt cechuje interdyscyplinarność, która znajduje wyraz zarówno na gruncie
metodologicznym, jak i empirycznym (prace terenowe). Współpraca między antro­
pologią i archeologią wydaje się tutaj szczególnie istotna, gdyż pozwala określić kul­
turowy kontekst badanej przestrzeni fizycznej i umożliwia studia nad biografią kraj­
obrazu (wyrażanąprzez społecznąi indywidualnąpamięć jednostki/grupy). W trakcie
realizacji projektu studenci archeologii i antropologii kulturowej poznają wzajemnie
metodykę i specyfikę badań obu dyscyplin. Służy temu kurs przygotowujący do ba­
dań terenowych, same badania, a także prowadzone analizy, interpretacje i wzajemne
reinterpretacje materiałów badawczych.
Celem badań była analiza i wstępna identyfikacja zmian krajobrazu fizycznego
i kulturowego KL Stutthof w kontekście czasu (od II wojny światowej do współczes­
ności) i przestrzeni (region Żuław, a szczególnie wsie przyległe do obozu). Akcent
antropologiczny położono na badanie społecznej świadomości i działalności ludności
lokalnej wobec KL Stutthof, sposoby oswajania przestrzeni (którą dla potrzeb pro­
jektu nazywamy „przestrzenią naznaczoną”), ekonomiczną stronę funkcjonowania
muzeum przedstawiającego historię obozu koncentracyjnego we wsi nadmorskiej,
o charakterze rekreacyjnym i turystycznym, a także refleksję nad wystawiennictwem
martyrologicznym. Aspekt archeologiczny badań dotyczył natomiast zastosowania
nieinwazyjnych metod badawczych w przestrzeni charakteryzującej się dużym ła­
dunkiem emocjonalnym (były obóz, cmentarz itp.), rekonstrukcji za pomocą me­
tod nieinwazyjnych części obozu żydowskiego i tak zwanego nowego obozu,
a także analizy społecznego kontekstu kradzieży artefaktów leżących w przestrzeni
KL Stutthof przez „detektorystów”1.
Metody wykorzystane w terenie obejmowały wywi ad etnograficzny (w tym bio­
graficzny i kwestionariuszowy), ankiety, obserwację uczestniczącą, rejestrację ikonosfery badanej przestrzeni, fotoelicytację12, pomiary geopatyczne i geofizyczne.
W ciągu dziesięciu dni badań zebrano 94 relacje pierwszych osadników przybyłych
na teren Żuław po II wojnie światowej, przeprowadzono 100 wywiadów z mieszkań­
cami Sztutowa, 192 ankiety ze zwiedzającymi Muzeum Stutthof oraz 16 wywiadów
z pracownikami muzeum. Dodatkowym materiałem były wywiady dotyczące dzia­
łalności „detektorystów” na terenie byłego obozu oraz materiał filmowy nakręcony
w budynkach należących kiedyś do obozu (m.in. willa komendanta).
Kolejnym etapem realizacji projektu było zorganizowanie spotkania, które od­
było się 18 czerwca 2010 roku w Poznaniu, z udziałem dyrektora Muzeum Stutthof
oraz kierownika Działu Oświatowego tegoż. Zaprezentowano wstępne wyniki badań
ankietowych przeprowadzonych wśród zwiedzających muzeum oraz wyniki analizy
SWOT uwzględniające możliwości rozwoju muzeum, a także jego ograniczenia.
1 Określenie to pochodzi od urządzenia służącego do wykrywania metali, zwanego „detektorem”.
Są oni także popularnie nazywani „poszukiwaczami skarbów”.
2 Metoda stosowana w antropologii audiowizualnej polegająca na wykorzystywaniu fotografii pod­
czas prowadzonych wywiadów. Badacz może pokazywać informatorowi zdjęcia wykonane kilkadziesiąt
lat wcześniej w jego miejscowości i prosić go o zidentyfikowanie widocznych na fotografiach miejsc na
współczesnej mapie miejscowości. Takie działania mogą pomóc w nawiązaniu kontaktu z informatorem
i skłonić go do podzielenia się swoimi wspomnieniami, odczuciami i emocjami z badaczem.

�Kronika

509

Przedstawienie wszystkich efektów badań oraz danych zebranych przez etnologów
i archeologów nastąpi podczas planowanej konferencji i w przygotowywanej publi­
kacji. W kolejnych latach planujemy kontynuowanie badań, w ramach długofalowej
współpracy z Muzeum Stutthof w Sztutowie.

Anna Weronika Brzezińska, Małgorzata Wosińska

PRO JEK T „PU SZCZA PY ZDRSKA . OLĘD RZY I ICH ZELAZN E
D O M Y ”, W RZESIEŃ-CZERW IEC 2010 ORAZ KO N FEREN CJA
„PU SZCZA PY ZD R SK A O LĘDRZY I ICH ŻELA ZN E DOMY,
STAN DZIEDZICTW A I PER SPEK TY W Y N A PR ZY SZŁO ŚĆ” ,
BLIZANÓW , 13 LISTOPADA 2009

Puszcza Pyzdrska to obszar położony na wschodzie Wielkopolski, którego granice
wyznaczają rzeki Warta, Prosną, Czarna Struga oraz linia lasu na południu. Od XVIII
wieku był to teren intensywnego osadnictwa olęderskiego, a od 1815 roku - obszar
pograniczny pomiędzy zaborem pruskim a Królestwem Polskim. Na tym obszarze
zachował się specyficzny poolęderski krajobraz, na który składają się mozaika pól
i lasów, łąki i rowy melioracyjne, puszczańskie osady z licznie zachowanym budow­
nictwem drewnianym, glinianym czy żelaznym, które stanowi jego wyróżnik. Po­
zostałości dawnej granicy wiążą się także z rozwojem społecznym i gospodarczym.
Tak zwana kongresówka to obszar biedny, pełen niewielkich gospodarstw rolnych, ze
słabo rozwiniętą infrastrukturą, w dawnym zaborze pruskim powstawały zaś folwar­
ki, drogi itd. Głównym celem badań było dokumentowanie dziedzictwa kulturowego
i dzięki temu popularyzacja tego terenu jako atrakcyjnego turystycznie oraz pobu­
dzenie do rozwoju. Inicjatorem badań było Stowarzyszenie „Mecenat”, a środki na
realizację projektu pozyskano z Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej w ramach
programu Funduszu Inicjatyw Obywatelskich. Badania prowadzili naukowcy z In­
stytutu Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM, Pracowni Projektowania Detalu
ASP w Poznaniu oraz Muzeum Etnograficznego w Poznaniu.
Pierwszym etapem realizacji projektu była kwerenda archiwalna przeprowadzona
przez dr. Zbigniewa Chodyłę, w której efekcie powstało opracowanie: „Osadnictwo
w Puszczy Pyzdrskiej od średniowiecza do początku XXI w.”. Prace realizowała in­
terdyscyplinarna grupa, która jesienią 2009 roku prowadziła na terenie puszczy sta­
cjonarne badania terenowe. W okolicznych wsiach badacze docierali do najstarszych
mieszkańców, z którymi rozmawiali o historii ich rodzin, wsi, zmianach zachodzących
na tym obszarze. Drugą grupą rozmówców były osoby pochodzenia olęderskiego, któ­
re po 1945 roku pozostały w Polsce. Pytano je o problemy dotyczące ich tożsamości,

�510

Kronika

wspomnienia z okresu II wojny światowej, koegzystencji z ludnością polską itd. W ra­
mach badań inwentaryzowano krzyże i kapliczki przydrożne. Architektoniczna część
prac to inwentaryzacja budynków mieszkalnych oraz dokumentacja fotograficzna wy­
branych gospodarstw. W Pyzdrach przeprowadzono wśród uczniów gimnazjum an­
kietę dotyczącą identyfikacji z miejscem zamieszkania, a z nauczycielami tejże szkoły
wywiady na temat realizacji programu zajęć z zakresu edukacji regionalnej. Zebrano
ogółem 77 ankiet z uczniami, 13 wywiadów' z najstarszymi mieszkańcami, dziewięć
wywiadów z potomkami olędrów oraz zinwentaryzowano dziewięć domów.
Rezultatem badań była konferencja „Puszcza Pyzdrska - Olędrzy i ich żelazne
domy, stan dziedzictwa i perspektywy na przyszłość”, która odbyła się 13 listopa­
da 2009 roku w Blizanowie. Przemysław Kowalski (z „Echa Pyzdr”) przedstawił
projekt, a następnie dr Anna W. Brzezińska (IEiAK UAM) wygłosiła referat „Co
można znaleźć w Puszczy Pyzdrskiej? Możliwości wykorzystania potencjału kul­
turowego Puszczy Pyzdrskiej”, pokazując, w jaki sposób dziedzictwo kulturowe
tego obszaru może służyć do aktywizacji lokalnych społeczności. Kolejny referat,
„Co w Puszczy Pyzdrskiej piszczy, czyli mieszkańcy o dziedzictwie kulturowym”,
przedstawiła Paulina Baranowska (IEiAK UAM). Mówiła o elementach, które two­
rzą tożsamość mieszkańców tego obszaru. Z kolei Witold Przewoźny (Muzeum
Etnograficzne - Oddział Muzeum Narodowego w Poznaniu) w wystąpieniu „W kręgu
pracy, wiary i uporu. Z historii osadnictwa olęderskiego w Polsce” opowiedział, na
czym polegało osadnictwo olęderskie. Efekty badań architektonicznych zaprezento­
wała mgr Patrycja Mikołajczak (ASP Poznań), która w referacie „Puszcza Pyzdrska
- zapomniane domostwa” scharakteryzowała budownictwo wiejskie, a na podstawie
zagrody z Nowolipska omówiła konkretne rozwiązania architektoniczne. Wystąpie­
nie Bartosza Stańdy (IEiAK UAM) „Rozwój obszaru Puszczy Pyzdrskiej na przy­
kładzie wsi Czarny Bród” przedstawiało jedną z osad, ukazując, jak słabości tego
terenu zamienić w jego walory. Konferencję zamknął referat dr. hab. Piotra Szwieca
(ASP Poznań), „Architektura regionalna w krajobrazie Puszczy Pyzdrskiej”, który na
podstawie konkretnych obiektów i rozwiązań architektonicznych scharakteryzował
zjawisko architektury regionalnej.
Ważnym efektem badań jest również wystawa „Olędrzy i ich domy z żelaza”
zorganizowana przez Muzeum Etnograficzne w Poznaniu, Oddział Muzeum Naro­
dowego. Wystawa ta ma na celu przybliżenie tak bliskiego, a nieznanego obszaru
Wielkopolski. Poprzez zdjęcia i obiekty (sprzęty, meble) pozyskane w trakcie badań
pokazuje bogactwo i różnorodność tego regionu.
Wydaje się, że przeprowadzony projekt badawczy można traktować jedynie jako
wstępny. Sytuacja społeczno-kulturowa regionu Puszczy Pyzdrskiej z całą pewnoś­
cią zasługuje na dalsze badania, a doskonale zachowane budownictwo tradycyjne
wymaga pilnej inwentaryzacji oraz, w przypadku najciekawszych obiektów, prac
kons erwatorski eh.

Bartosz Stańda

�Kronika

511

WYSTAWA „SZTU K A SPOD K RO SN A I IG ŁY ” ,
M U ZEU M ETN O G RA FICZN E, O D DZIA Ł M U ZEU M N A R O D O W EG O ,
W ROCŁAW, 27 LISTOPADA 2009-21 LU TEGO 2010

Tkanina jest od wieków związana z kulturą człowieka. Służyła dawniej przede
wszystkim do wytwarzania odzieży chroniącej przed wpływem różnych warunków
klimatycznych. O tym, że ludzie używali włókna lnianego już 35 tys. lat temu, świadcząznaleziska archeologiczne z jaskiń położonych w Gruzji. Można przypuszczać, że
warsztat tkacki należy do jednych z pierwszych wynalazków człowieka. Ozdabianie
wyrobów tkackich jest natomiast jednym z ważniejszych elementów sztuki ludowej.
Materiały tkane wzorzyście znalazły szerokie zastosowanie w stroju ludowym, ale
także we wnętrzu mieszkalnym, gdzie używano ich do przykrywania posłań, ław, do
zawieszania na ścianach, zdobienia obrazów, występują też jako bielizna pościelowa
i stołowa; niektóre służyły do przykrywania siedzenia na wozie lub były narzucane
na konia.
Na ekspozycji w Muzeum Etnograficznym we Wrocławiu zaprezentowano tka­
ninę nie tę odzieżową, ale dekoracyjną, zaspokajającą pewne potrzeby estetyczne,
przejawiające się w chęci ozdabiania swojego najbliższego otoczenia. Były to więc
różnego rodzaju narzuty na łóżka, ręczniki, obrusy i serwetki, poszewki na poduszki,
kilimy, makatki. W sumie ponad 100 tkanin przywiezionych na Dolny Śląsk po 1945
roku przez ludność przesiedleńczą.
Głównym założeniem wystawy było przedstawienie szerokiego spektrum pol­
skiego tkactwa ludowego, obejmującego różne zastosowane techniki, wzornictwo
oraz funkcje poszczególnych typów tkanin dekoracyjnych. Szczególnie ważne było
ukazanie różnorodności tkanin ze względu na ich proweniencję - pochodzą one
z rozległego obszaru Polski przedwojennej, obejmującego zarówno Kresy Wschod­
nie, jak i Lubelszczyznę, Białostockie, Mazowsze. Część z nich przywieziono spoza
Polski - z Bukowiny rumuńskiej i z Bośni. Cały wrocławski zbiór tkanin ludowych
jest świadectwem burzliwych losów ludności przesiedlonej na Dolny Śląsk oraz spe­
cyficznej heterogenicznej kultury tego regionu.
Walory plastyczne nadaje tkaninie przede wszystkim barwa i ornamentyka, choć
w dużej mierze zależy to również od zastosowanego surowca i rodzaju splotu tka­
ckiego. Jeszcze pod koniec XIX wieku w tkactwie ludowym używano głównie su­
rowców naturalnych, takich jak len, wełna i w mniejszym zakresie konopie. Stop­
niowo wzrastało znaczenie bawełny, a w połowie XX wieku zaczęły pojawiać się
włókna sztuczne. Szeroko przyjęło się również wtórne wykorzystanie zużytych tka­
nin fabrycznych, na przykład w chodnikach-szmaciakach. Wśród kilku stosowanych
rodzajów splotów, najprostszy i najbardziej znany jest splot płócienny, w którym nici
wątku i osnowy są tej samej grubości i przetykają się na przemian równomiernie.
Blisko spokrewniony ze strukturą płótna jest splot rypsu płóciennego - różni się uży­
ciem rzadszej lub cieńszej osnowy, która staje się niewidoczna pod grubszymi nitka­
mi wątku. Trzecim, dość często spotykanym splotem, jest splot rządkowy, zwany też

�512

Kronika

drelichowym lub czynowatym - rozpoznaje się go po ukośnie biegnących rządkach.
Trzy wymienione sploty mają w Polsce odległą tradycję, sięgającą wczesnego śred­
niowiecza i były szeroko rozpowszechnione. Do ich wykonania wystarczyły dwie
nicielnice. Przy zwiększonej liczbie nicielnic albo przy użyciu techniki kilimowej
uzyskiwano wzory bardziej skomplikowane. Kolorystyka tkanin wzbogaciła się do­
piero w drugiej połowie XIX wieku, w związku z upowszechnieniem barwników
anilinowych, które wyparły barwniki naturalne.
Ze względu na rodzaj dekoracji można wyróżnić kilka większych grup tkanin. Są
to materiały tkane w pasy, kraty lub bardziej wzorzyste oraz ozdabiane haftem. Dwie
pierwsze grupy uważane są za najbardziej tradycyjne i typowe dla polskiego tkactwa
ludowego. W tkaninach wzorzystych, takich jak dywany dwuosnowowe, tkaniny
przetykane czy kilimy, często odzwierciedlały się również wpływy obce, przenikają­
ce do tkactwa ludowego za pośrednictwem pracowni rzemieślniczych.
Pasiaki stanowiąnajliczniejszągrupę wśród ludowych wyrobów samodziałowych
i mają w Polsce odległą tradycję, sięgającą XI wieku. Lniana osnowa jest w nich
najczęściej przeplatana różnokolorowym, wełnianym wątkiem. Początkowo tkaniny
te były stosunkowo skromne, dwu- lub trzykolorowe, o wąskich paskach; współ­
cześnie kolorystyka niektórych pasiaków jest bardzo bogata. Występują w północno­
-wschodniej Polsce, na Mazowszu, północnej Lubelszczyźnie, Kielecczyźnie, Śląsku
Opolskim i w Sieradzkiem. Znane były również wśród Kresowiaków i wraz z nimi
trafiły po 1945 roku na Dolny Śląsk. Wprowadzenie różnobarwnych nici zarówno
w wątku, jak i w osnowie daje w rezultacie tkaninę kraciastą, która znana była, po­
dobnie jak pasiak, już w czasach wczesnośredniowiecznych.
Tkaniny dwuosnowowe znane są z terenów północno-wschodniej Polski - głów­
nie z Białostocczyzny, Podlasia, Mazur oraz z północnych Kurpiów. Składają się
z dwóch warstw wykonanych z nici wełnianych prostym splotem płótna. Osnowa
i wątek każdej warstwy są w odmiennych kolorach, przez co dywany są dwubarwne
(sporadycznie wielokolorowe), często w bardzo kontrastowych zestawieniach. Wzór
powstaje przez wydobywanie na wierzch, w określonych miejscach, warstwy dolnej.
Najstarsze tego typu dywany z obszaru Polski pochodzą z XVIII wieku z Mazur,
ale już w XIX wieku przestano je tam wyrabiać. Na Białostocczyźnie i Podlasiu
ich produkcja utrzymała się do dzisiaj, a nawet wzrosła dzięki działalności Cepelii.
Do tkactwa ludowego tkaniny dwuosnowowe dostały się za pośrednictwem tkactwa
rzemieślniczego indywidualnego lub manufakturowego. W ornamentyce dywanów
dwuosnowowych występują motywy geometryczne, zgeometryzowane roślinne
i zoomorficzne oraz scenki zaczerpnięte z życia wiejskiego.
Tkaniny „przetykane” są typowe dla pogranicza litewsko-białoruskiego (Wileńszczyzna, Nowogródzkie, Polesie), skąd rozeszły się na Białostocczyznę, Kurpie,
Podlasie, Lubelszczyznę; znane są również na Mazurach i Pomorzu. Są stosunkowo
młode, ich tradycja w zasadzie nie sięga XfX wieku, a w niektórych wsiach pojawiły
się dopiero tuż przed II wojną światową. Do tkactwa ludowego trafiły za pośredni­
ctwem zawodowych tkaczy-rzemieślników, od których wiejskie tkaczki przejmowa­
ły jedynie prostsze wzory. Specyfiką tkanin przetykanych jest tło utworzone splotem
płóciennym oraz wzór powstający poprzez przewlekanie dodatkowego wątku, który

�Kronika

513

w kolorze oraz surowcu jest odmienny od tła. Kolorystyka jest bardzo różnorodna.
Ornamenty, jakie powstają na tkaninach przetykanych, to przede wszystkim proste
motywy geometryczne złożone z wzorów kostkowych. Z czasem wprowadzano
motywy bardziej rozbudowane roślinne, zoomorficzne, a nawet antropomorficzne.
Ornamentów nie wymyślały jednak same tkaczki, lecz były one odwzorowywane
z wyrobów fabrycznych (kap, firan, obrusów).
Kilimy są tkaninami dekoracyjnymi dwustronnymi o bardzo odległej tradycji.
Technika ich wykonania jest jednym z najstarszych sposobów tkactwa wzorzy­
stego i polega na ręcznym wybieraniu osnowy w celu przeciągnięcia wątku two­
rzącego wzór. Na Huculszczyźnie (skąd pochodzi większość kilimów w zbiorach
ME) początkowo były one wyłącznie wyrobami domowymi, którymi zajmowały
się przede wszystkim kobiety. Pod koniec XIX wieku w Kosowie założono szkołę
tkacką, w której wykonywano kilimy według wzorów ludowych i stylizowanych.
Uczniowie tej szkoły zakładali później domowe warsztaty albo większe pracownie.
W okresie międzywojennym Kosów stał się centrum przemysłu tkackiego, w okoli­
cy działało około 500 warsztatów. Ornament kilimów huculskich to przede wszyst­
kim motywy geometryczne w układach pasowych, ale także zgeometryzowane
roślinne.
Tkaniny ozdabiane haftem to głównie proste płótna lniane i bawełniane, choć w ten
sposób zdobiono także tkaniny wzorzyste. Podstawowe techniki ludowych wyszyć
były ściśle związane ze strukturą materiału. Do najbardziej tradycyjnych zaliczane są
tak zwane ściegi liczone, w których odlicza się nitki płótna podczas wyszywania or­
namentów, co powoduje ich geometryzację. Najpopularniejszy jest ścieg krzyżyko­
wy, bardzo rozpowszechniony również ścieg płaski. Spośród ściegów swobodnych,
niezwiązanych ze strukturą tkaniny, archaiczny w formie jest ścieg łańcuszkowy.
Inne ściegi, takie jak na przykład zygzakowaty, okrętkowy, za igłą, „janina”, dzierga­
ny czy atłaskowy i podkładany, w kulturze ludowej zaczęły występować stosunkowo
późno (XVIII-XIX w.), w wyniku wpływów rzemiosła cechowego. Jedną z przyczyn
zarzucenia starych ściegów było także rozpowszechnienie się fabrycznego cienkiego
płótna, na którym liczenie nitek było zbyt żmudne. Do ludowych wyszyć z hafciarstwa profesjonalnego i haftów środowisk wyższych grup społecznych przeniknęły
pewne motywy zdobnicze, takie jak realistycznie ujmowane kompozycje kwiatowe.
Z najbardziej tradycyjnymi technikami haftu wiąże się niewielkie zróżnicowanie ko­
lorystyczne. Na ogół były to hafty jednobarwne, rzadziej dwukolorowe. Wielobarwność wiąże się z wpływami obcymi, spoza środowiska wiejskiego, które przenikały
głównie za pośrednictwem zawodowego hafciarstwa.
Różnorodność zaprezentowanych tkanin przejawia się w dużym stopniu także
w ich funkcji - od dekoracyjnej, przez użytkową do obrzędowej, przy czym jedna
tkanina może spełniać kilka funkcji jednocześnie. Kilim zawieszony na ścianie de­
korował ją, ale również ocieplał. Na Huculszczyźnie przykrywano nim trumnę, po
pogrzebie zaś zostawiano w cerkwi. Ręczniki nie służyły do celów higienicznych, ale
przyozdabiano nimi święte obrazy, półki lub krzyże nagrobne. Narzuty na co dzień
przykrywały łóżka, ale mogły służyć także do okrycia konia, siedzenia na wozie
bądź też były używane jako płachta do przenoszenia dziecka. Obrusami i serwetkami

�514

Kronika

nabywano stoły od święta; obrus wigilijny czy serwetki do koszyczka ze święconką
znalazły swoje miejsce w obrzędowości dorocznej. Płachta na trumnę, prześcieradło
dla położnicy czy zwykłe płótno lniane zastosowane do rytualnego spowicia odgry­
wały ważną rolę w momentach przełomowych dla wiejskiej społeczności. Większość
z tych tkanin była również niezbędnym elementem wiana panny młodej.
W zaprezentowanym na wystawie zbiorze tkanin najstarszymi były: ręcznik po­
leski z 1882 roku oraz narzuta białostocka z roku 1890. Część wyrobów datowano
na przełom XIX i XX wieku, większość natomiast pochodziła z okresu międzywo­
jennego, a na przykład chodniki-szmaciaki wykonane zostały już na Dolnym Śląsku
przez ludność przesiedleńczą.
Oprócz tkanin, ekspozycja ukazywała także cały proces tkacki - w prezentacji
filmowej. Uzupełnieniem wystawy były fotografie oraz teksty informacyjne.
Obecnie tkactwo zalicza się raczej do zawodów ginących. Wystawa umożliwiła
zwiedzającym poznanie tradycji tkackich oraz hafciarskich charakterystycznych dla
wielu regionów Polski. Ekspozycja dostała nominację w Konkursie na Wydarzenie
Muzealne Roku Sybilla 2009 w kategorii wystaw etnograficznych.
Hanna Goiła1

1Autorka scenariusza i realizacji oraz katalogu zbiorów, który towarzyszył wystawie: H. Goiła,
Wrocław 2009; aranżacja plastyczna Joanna Głowacz, fot. Wojciech Rogowicz.

T k a n in y lu d o w e ,

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6378" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6358">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/4a09d14029aca9da47425a88edb64b62.pdf</src>
        <authentication>9bb7ea3679a8bad2119818cc2447cd33</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76008">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6189</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76009">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76010">
                <text>2011</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76011">
                <text>Lud - czasopismo PTL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76012">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5773</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76013">
                <text>Spis treści/ LUD 2011 t.95</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76014">
                <text>LUD 2011 t.95 s.4-7</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76015">
                <text>PTL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76016">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76017">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76018">
                <text>czas.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76019">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76020">
                <text>Lud, t. 95,2011

SPIS T R E ŚC I

I. ARTYKUŁY
Michał B u c h o w s k i , Etnografia/etnologia polska w okresie „realnego socjalizmu”.
Od niemarksistowskiej ortodoksji „etnografizmu” do postetnograficznego
pluralizmu.................................................................................................................
13
Magdalena Z o w c z a k , Antropologia, historia a sprawa ukraińska. O taktyce
pogranicza................................................................................................................. 45
Kacper P o b ł o c k i , Antropologia miasta - urbanizacja, przestrzeń i relacje
społeczne.................................................................................................................... 69
Sjaak van der G e e s t , Susan Reynolds W h y t e , Zaufanie i sceptycyzm - zmiany
postaw w stosunku do farmaceutyków................................................................... 93
Ewa A. J a g i e ł ł o , Noemi M o d n i c k a, Pułapki Sieci - o etycznym wymiarze badań
antropologicznych w Internecie................................................................................... 105
Mariusz K a n i a , Kreowanie tożsamości internetowej. Przykład Facebooka jako
twórcy sztucznej inteligencji...................................................................................... 127
Maciej K u r c z , Antropolog i powojenna rzeczywistość współczesnej Afryki.
Refleksje na temat badań terenowych w południowosudańskiej Dżubie................. 143
Jacek Jan P a w l i k , Tkaniny/&gt;ogwe jako kulturowe dziedzictwo mieszkańców Togo . . 159
Anna U r b a ń s k a - S z y m o s z y n , Globalizacja i glokalizacja religii bon na
przykładzie społeczności Ligmincha w Stanach Zjednoczonych i Polsce................177
Janina H aj d u k - N i j a k o w s k a , Folklorystyczne źródła mitu wybawcy w kulturze 203
Anna K a p u s t a , Agnieszka P o ź n i a k , „Najświętsza Głowa Pana Jezusa”. Od
skryptu metonimicznego do biografii metaforycznej................................................. 225
Anna P i e c h n i k - D ę b i e c , „Czarownica mleczna” w relacjach mieszkańców
Pogórza Ciężkowicko-Rożnowskiego i o k o lic.......................................................... 243

II. POGLĄDY I OPINIE
Adam R e g i e w i c z, Dorota U t r a c k a, Perspektywy komparatystyki kulturowej. Na
przykładzie programu Pracowni Komparatystyki Kulturowej Akademii im. Jana
Długosza w Częstochowie............................................................................................261

III. KOMUNIKATY
Barbara K u l e s z a , Bronisława Malinowskiego koncepcja ochrony wolności jako
siły napędowej procesu kulturowego......................................................................... 273

�6
Karolina S z m i g i e l s k a , Koczując z duchami - etnograficzne refleksje na temat
krajobrazu w M ongolii............................................................................................281
Henryk D u s z y ń s k i , Choroby w narracyjnych grach fabularnych. Charakterystyka
wątków i perspektywy badawcze................................................................................293

IV. ROZMOWY I WSPOMNIENIA
Zofia S o k o l e w i c z , „Moje życie naukowe można sprowadzić do próbowania
kolejnego klucza z wielkiego pęku, który dała mi teoria poznania”. Odpowiedzi
na pytania Zbigniewa Jasiewicza................................................................................303

V. RECENZJE I NOTY RECENZYJNE
Thomas Hylland E r i k s e n , Małe miejsca, wielkie sprawy. Wprowadzenie do
antropologii społecznej i kulturowej, Warszawa: Oficyna Wydawnicza Volumen
2009 {Anna J a w o r)..................................................................................................... 355
Krzysztof P i ąt k o w s k i, Mit - Historia - Pamięć. Kulturowe konteksty antropologii/
/etnologii, Łódź: Dom Wydawniczy Księży Młyn 2011 (Michał Rauszer) . . . . 359
Ewa F r y ś - P i e t r a s z k o w a , Anna S p i s s (red.), Etnografowie i ludoznawcy
polscy. Sylwetki, szkice biograficzne, t. 2, Wrocław, Kraków: Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze 2007; Anna S p i s s , Zofia S z r o m b a - R y s o w a (red.),
Etnografowie i ludoznawcy polscy. Sylwetki, szkice biograficzne, t. 3, Wrocław,
Kraków: Polskie Towarzystwo Ludoznawcze 2010 (Jan Swięcłi)........................ 363
Barbara B a z i e 1 i c h (red.), Ludowe tradycje. Dziedzictwo kulturowe ludności
rodzimej w granicach województwa śląskiego, Wrocław, Katowice: Polskie
Towarzystwo Ludoznawcze, Muzeum Śląskie 2009 (Anna S zy fe r).........................364
Katarzyna M ar col, Słowo i zabawa. Ustna twórczość dzieci na pograniczu polskoczeskim, Wrocław: Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, Uniwersytet Śląski
w Katowicach 2008 (Bożena K aczmarczyk).......................................................... 369

VI. KRONIKA
87. Walne Zgromadzenie Delegatów Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, Opole,
23 września 2011 (Katarzyna Majbroda)....................................................................375
Sprawozdanie z działalności Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Ludoznaw­
czego za okres od września 2010 do sierpnia 2011 (Jerzy Adamczewski)............... 379
Dorobek Ośrodka Dokumentacji i Informacji Etnograficznej Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego (Bronisława Kopczyńska-Jaworska).............................................. 392
Posiedzenie plenarne Komitetu Nauk Etnologicznych PAN, Cieszyn, 14 maja 2010
(Ryszard Vorbrich)........................................................................................................ 399
Posiedzenie plenarne Komitetu Nauk Etnologicznych PAN, Poznań, 21 października
2010 (Ryszard Vorbrich)............................................................................................... 401
Konferencja „Ethics, Health Care and Anthropology”, Amsterdam, 10 grudnia 2010
(Anna Helena Wądołowska).........................................................................................405

�7
Konferencja „Rozwój a kultura. Perspektywy poznawcze i praktyczne”, Będlewo,
21-23 października 2010 {Natalia Bloch, Tarzycjusz Buliński)...............................407
Konferencja „Zdrowie, choroba i leczenie w perspektywie interdyscyplinarnej”,
Będlewo, 9-10 czerwca 2011 {Małgorzata Anna Charyton)..................................413
Konferencja „Sztuka Afryki w kolekcjach i badaniach polskich”, Szczecin, 15-17
listopada 2010 {Ewa Prądzyńska).............................................................................418
Projekty naukowe i edukacyjne w muzeach martyrologicznych. Na przykładzie
projektu „Sztutowo czy Stutthof? Oswajanie krajobrazu kulturowego”, Muzeum
Martyrologiczne w Żabikowie, 4 marca 2011 {Mikołaj Smykowski)..................... 422
Od Kujaw do Bałtyku. Tajemnice codzienności kultury ludowej. Nowa, stała
ekspozycja w Muzeum Etnograficznym w Toruniu {Grażyna Ewa Karpińska) . . 424
Setna rocznica urodzin Profesora Romana Reinfussa {Katarzyna Kraczoń)............... 430
Uroczystość nadania imienia Jędrzej a Ciemiaka publicznemu gimnazjum w Zaborowie
koło Brzeska, 27 kwietnia 2011 {Anna S p is s ) ....................................................... 433

VI. IN MEMORIAM
Janina Glanowska (1934-2011) {Krystyna Reinfuss-Janusz)........................................437
Maria Jordan (1922-2011) {Krystyna Reinfuss-Janusz)................................................. 437
Klemens Jan Krzysztofiewicz (1921-2010) {Magdalena K w iecińska)........................ 438
Adam Mucek (1932-2010) {Krystyna Reinfuss-Janusz)................................................. 439
Maria Paradowska (1932-2011) {Aleksander Posern-Zieliński)........................................439
Władysław Rączka (1928-2011) {Krystyna Reinfuss-Janusz)........................................447
Wanda Solecka (1923-2010) {Tomasz Buczkowski).......................................................... 448
Zofia Staszczak (1928-2011) {Irena K abat)...................................................................... 448
Wspomnienia o Zofii Staszczak {Zofia Sokolewicz, Dusan Drljaća,
Elżbieta M. Gożdziak).................................................................................................. 452
Zofia Sulikowska-Zegan (1923-2011) {Krystyna Reinfuss-Janusz)..................................457
Jan Szymik (1930-2011) {Krystyna Reinfuss-Janusz)....................................................... 457

Noty o autorach artykułów.................................................................................................. 459
Informacje dla autorów........................................................................................................ 463

��</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6376" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6356">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/2ff9846c843565c75707f18f68135238.pdf</src>
        <authentication>12b9c9b8bffbf9971da0d371c918a755</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75981">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6191</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75982">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75983">
                <text>2011</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75984">
                <text>etnologia polska - okres powojenny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75985">
                <text>etnografia polska</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75986">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5775</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75987">
                <text>Etnografia/etnologia polska w okresie "realnego socjalizmu"/ LUD 2011 t.95</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75988">
                <text>LUD 2011 t.95 s.13-44</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75989">
                <text>Buchowski, Michał</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75990">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75991">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75992">
                <text>czas.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75993">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75994">
                <text>Lud, t. 95,2011

I. A RTY K U ŁY

MICHAŁ BUCHOWSKI
Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, Poznań
Uniwersytet Europejski Yiadrina, Frankfurt n. Odrą

ETN O G RA FIA /ETN O LO G IA PO LSK A W OKRESIE
„REA LNEGO SO CJA LIZM U ”.
OD N IEM A R K SISTO W SK IEJ ORTODOKSJI „ETN O G R A FIZM U ”
DO PO STETN O G RA FIC ZN EG O PLU RA LIZM U

Wprowadzenie
W artykule tym przedstawiam perypetie polskiej etnografii/etnologii/antropologii kulturowej i/lub społecznej w okresie panowania realnego socjalizmu,
w tym - zwłaszcza jeśli chodzi o pierwsze dwie dekady powojenne - relację
przedstawicieli tej dyscypliny do systemu władzy i forsowanego odgórnie ka­
nonu myślowego. Ewolucja etnologii była wielowątkowa i jej przedstawienie
wymaga oczywistych uogólnień. Na jej historii intelektualnej zaraz po II wojnie
światowej odcisnął swe piętno pluralizm w zakresie teorii wyjaśniających zja­
wiska kulturowe, odziedziczony po okresie międzywojennym. Wkrótce został
on zastąpiony swoistą ortodoksją, którą nazywam „etnografizmem”, sterowaną
znanymi z przeszłości pozytywistycznymi zasadami postępowania badawczego,
wypłukanego z teorii i prób interpretacji wykraczających dalece poza opis. Na
co najmniej kilkanaście lat ten sposób postępowania, a właściwie metoda pod­
niesiona do rangi teorii, stał się dyscyplinarną ortodoksją. Nie miała ona jednak
w istocie nic wspólnego z narzucanym jako obowiązująca wykładnia teoretyczna
materializmem dialektycznym. Była to więc swego rodzaju nieortodoksyjna po­
litycznie ortodoksja dyscyplinarna. Choć w tej pierwszej fazie, którą określam
tutaj jako „Wczesny Socjalizm”, trwały dyskusje na temat sposobów wyjaśniania
i przedmiotu badań etnografii, nie doprowadziło to do zmiany paradygmatu dys­
cypliny. Doszło do tego w okresie „Późnego Socjalizmu”, kiedy to, w reakcji na

�14

Michał Buchowski

naiwny realizm i empiryzm etnografii, zaczęto poszukiwać sposobów interpreta­
cji i teorii wykraczających poza schematy postrzegane jako zdroworozsądkowe
i pozytywistyczne. Jeśli dekady lat 50. i 60. XX wieku scharakteryzujemy jako
zdominowane przez „etnografizm”, to Drang und Słurm z lat 70. i 80. określić
można jako narodziny „postetnograficznego pluralizmu”.

Tlo historyczne
Etnologia polska rodziła się w XIX wieku jako mieszanka romantycznych
idei dotyczących zwyczajów ludowych, pozytywistycznych metod zbierania da­
nych empirycznych i ewolucjonistycznego poglądu na temat rozwoju kultury od
form najprostszych do bardziej skomplikowanych. Z jednej strony, pierwsi ludo­
znawcy byli romantykami, gdy twierdzili, że kultura ludu zachowuje nieskażo­
ne pierwiastki słowiańskie, a zarazem, w myśl teorii „opadu kulturowego” sfor­
mułowanej już przez Ryszarda Berwińskiego, osadza w sobie elementy kultury
wyższej. Z drugiej strony, na pozytywistyczny sposób dokumentowali wszelkie
możliwe przejawy kultury ludowej, czego najlepszym wyrazem pozostają tomy
wydawane przez Oskara Kolberga. Etnografia, poza ambicjami poznawczymi, była
bez wątpienia wprzęgnięta w dzieło budowy nowoczesnej świadomości narodo­
wej. Miała szczególne znaczenie w kraju, którego elity, w przeważającej mierze
wywodzące się ze szlachty, szczyciły się wielowiekową tradycją istnienia pocho­
dzącego jakoby od Sarmatów narodu szlacheckiego. W ramach typowego dla ca­
łego regionu szerzenia nowej wersji nacjonalizmu chodziło o wzbudzenie świado­
mości narodowej wśród chłopów, najliczniejszej grupy społecznej, i włączenie ich
do walki politycznej o odzyskanie niepodległości (por. Stauter-Halsted 2001).
Po odrodzeniu państwa w 1918 roku, doceniając między innymi znaczenie
etnografii dla pielęgnowania tradycji narodowej, utworzono szereg uniwersyte­
ckich katedr etnologii: w Poznaniu (1919), w Krakowie (1925 i 1926), w Wilnie
(1927) i w Warszawie (1936) (Jasiewicz 2006: 67). Zbieranie i interpretowanie
materiałów dotyczących kultury ludowej było naczelnym zadaniem etnologii
tego okresu, co nie wykluczało wszelako wielości teoretycznej. Badacze okresu
międzywojennego reprezentowali orientacje takie, jak klasyczny ewolucjonizm
(Ludwik Krzywicki, Stanisław Ciszewski, Eugeniusz Frankowski), tak zwany
ewolucjonizm krytyczny (Kazimierz Moszyński), fenomenologia (Cezaria Bau­
douin de Courtenay-Ehrenkreutz-Jędrzejewiczowa), szkoła kulturowo-historyczna (Stanisław Poniatowski, Adam Fischer), funkcjonalizm (Józef Obrębski),
francuska szkoła socjologiczna i historyczna (Jan Stanisław Bystroń i Stefan
Czarnowski) (Sokolewicz 1973; Kutrzeba-Pojnarowa 1977). Jednoznaczne przy­
pisanie osób do kierunków jest oczywiście upraszczające, albowiem badacze ci
korzystali z inspiracji płynących z różnych stron i wypracowywali często orygi­
nalne koncepcje metodologiczne.

�Etnografia/etnologia polska w okresie „realnego socjalizmu”

15

„Wczesny Socjalizm”
Mimo strat personalnych i materialnych poniesionych w czasie II wojny świa­
towej, zachowana została w jakiejś mierze ciągłość instytucjonalna, kadrowa
i intelektualna. Wiele z postaci czynnych w nauce przed wojną pracowało dalej,
a nawet kierowało placówkami uniwersyteckimi (np. Frankowski w Poznaniu).
Wszelako nie oznaczało to, że sytuacja była idylliczna; niektórych etnologów
spotkały represje1. Po okresie usilnej odbudowy katedr, wkrótce zmierzyć się
musieli z presją ideologiczną i zabiegami centralizującymi działalność badaw­
czą. W okresie tym władze starały się, naśladując wzorce radzieckie, przedefiniowywać miejsce i rolę poszczególnych dyscyplin, i - na przykład - socjologia
jako dyscyplina akademicka zniknęła zupełnie w 1951 roku, co nie znaczy, że nie
pracowało dalej wielu wybitnych socjologów, którzy po odwilży w 1956 roku
natychmiast, i to z dużym sukcesem, przystąpili do restaurowania instytucjonal­
nych zrębów swej nauki.
W odniesieniu do etnologii reforma sprowadzała się do kilku zasadniczych
punktów. Po pierwsze, ujednolicono nazwę. Dotychczasowa polska tradycja
uwzględniała podział na etnografię i etnologię. Mimo sporów semantycznych tę
pierwszą rozumiano zazwyczaj jako naukę opisującą kulturę jednego ludu; była
to „regionalna faktografia kulturowa, dostarczająca wyłącznie naukowo zebrany
i zweryfikowany materiał dokumentacyjny” (Posem-Zieliński 1973: 95). Etnolo­
gia miała być nauką przekraczającą granice jednostkowych kultur i dokonywać
porównań zjawisk kulturowych w skali regionalnej i światowej. „Stawała się
komparatystyczną kulturologią, zestawiającą wytwory lub treści jednej katego­
rii w dowolne układy celem ustalenia generalizacji historycznych lub wykrycia
uniwersalnych praw rozwoju kultury” (Posem-Zieliński 1973: 96). Innymi sło­
wy, pierwsza miała charakter deskryptywny, druga syntetyzujący. Teraz uznano,
w myśl materialistycznych zasad dialektycznej jedności materii i ducha, bazy
i nadbudowy, empirii i teorii oraz praktyki i światopoglądu, że integralność pro­
cesu badawczego i twórczego należy podkreślić, stosując jeden, przyjęty w całym
obozie socjalistycznym termin „etnografia”. Przesłanki skłaniające do uproszcze­
nia nazwy miały też charakter filozoficzny i metodologiczny - etnografia miała 1
1
Jak wychwytuje Z. Jasiewicz (2005: 161), Jan Stanisław Bystroń, na przykład, narażony był na
„ataki grup studenckich i prasy (1947), zarzucające mu m.in. szerzenie poglądów rasistowskich” (Bień­
kowski 2002: 31). Andrzej Waligórski, który wrócił do kraju z Londynu w 1948 r., został adiunktem na
Uniwersytecie Jagiellońskim, lecz „doświadczył w PRL szykan i upokorzeń policyjno-administracyjnych”, a jego doświadczenie jako reprezentanta funkcjonalizmu B. Malinowskiego było „ignorowane
lub lekceważone” (Dzięgiel 2002: 299). Janowi Czekanowskiemu władze odebrały „prawo prowadze­
nia seminarium, wydawnictwa naukowe i prasa zaakceptowały praktyczny zakaz publikacji” (Bar, Czekanowska 2002: 55). „W 1950 roku Kazimiera Zawistowicz-Adamska została oskarżona przez profe­
sora socjologii o uleganie wpływom funkcjonalizmu; za karę odebrano jej prawo do nauczania w jej
instytucie na Uniwersytecie Łódzkim” (Jasiewicz 2005: 161).

�16

Michał Buchowski

być nauką historyczną wpisaną w ramy materializmu historycznego, badającą
kulturę konkretnych grup uwikłanych w proces dziejowy, który należy rekonstru­
ować (Sokolewicz 1981: 77). Zatem zabieg ten nie wzbudzał specjalnych sprzeci­
wów. W 1973 roku Aleksander Posem-Zieliński pisał, że przecież tak rozumiane
etnografia i etnologia „to tylko dwa etapy poczynań heurystycznych, sprzęgnię­
tych ze sobą w sposób nierozerwalny” (Posem-Zieliński 1973: 96). Z pewnością
ma rację, choć nie ulega też wątpliwości, że wielu badaczy traktowało to jako
manewr o podłożu ideologicznym2. Już od początku lat 80. zaczęto w oficjal­
nej nomenklaturze instytucji uniwersyteckich powracać do nazwy „etnologia”,
a w latach 90. dodawano do tej ostatniej nazwę „antropologia kulturowa”3. Dziś
wszystkie instytuty i katedry tej dyscypliny w Polsce, podobnie jak i w niektó­
rych innych krajach regionu, noszą nazwę „etnologia i antropologia kulturowa”.
Po drugie, również w myśl idei, że po Marksowsku rozumiana „baza” jest
najważniejszą dziedziną życia, w okresie tym etnografię potraktowano jako
część jednej dziedziny: „historii kultury materialnej”. W ramach zmian organi­
zacyjnych etnografia wspólnie z archeologią utworzyła jeden instytut w Polskiej
Akademii Nauk, zaś na uniwersytetach obydwie dyscypliny stanowiły specjali­
zację w ramach tejże nowej dyscypliny. Nie uważano tego za najszczęśliwsze
rozwiązanie, lecz w obliczu faktu, że każdej gałęzi wiedzy groził zadekretowany
niebyt (vide socjologia), uznawano to za mniejsze zło. Nie kłóciło się to zresztą
z pewnymi założeniami teoretycznymi, które widziały etnografię jako naukę re­
konstruującą przeszłość, rozwój artefaktów i form kulturowych oraz ich genezę.
Nie było to w sprzeczności ani z zasadniczymi założeniami szkoły kulturowo-historycznej, ani ewolucjonizmu krytycznego. Rozwiązanie takie łatwo wpisywa­
ło się także w idee forsowanego odgórnie dialektycznego materializmu, w którym
rozważania o rzeczach gwarantować miały jakoby materialistyczny i empiryczny
charakter nauki. Nawet po latach niektórych zabiegów centralnego zarządzania
nauką również i tego faktu nie odbierano jako negatywnie wpływającego na po­
ziom merytoryczny etnografii. „Ujednolicenie założeń metodologicznych oraz
zasadniczego programu obowiązującego we wszystkich ośrodkach, jak również
położenie dużego nacisku w doborze wykładów na wykłady z zakresu historii,
zaliczyć należy do pozytywów” (Frankowska 1973: 198). Dodać można, że iner­
cja rozwiązań instytucjonalnych bywa zadziwiająco silna. Do dziś w Polskiej
Akademii Nauk istnieje Instytut Archeologii i Etnologii; ponadto dyscypliny te
znajdują się w jednej puli przy rozdziale grantów badawczych w systemie m i­
nisterialnym. Jest tak wbrew powszechnemu przekonaniu i praktyce, że jakkol­
wiek rozumiane dyscypliny te poza wspólną przeszłością oraz nawiązywaniem
2 Ideologiczne podłoże przyjęcia terminu „etnografia” nie ulega wątpliwości. W nauce radzieckiej
termin „etnologia” odrzucono jako „zbędny wytwór burżuazyjnej nauki etnograficznej” (Frankowski
1952: 2). Etnologia kojarzyła się z zaciekle krytykowaną szkołąkulturowo-historyczną kreślącą sche­
maty kręgów kulturowych (por. Wróblewski 1967: 33-34).
3Np. w Poznaniu nastąpiło to odpowiednio w 1982 i 1992 r. (Posem-Zieliński, Kabat 2006: 16, 18).

�Etnografia/etnologia polska w okresie „realnego socjalizmu”

17

do niektórych teorii w humanistyce niewiele dziś łączy, albowiem pierwsza jest
nauką (pre-)historyczną, a druga społeczną. Co więcej, we wszystkich ośrodkach
akademickich archeologia i „etnologia i antropologia kulturowa” ulokowane są
na Wydziałach Historycznych lub Filozoficzno- względnie Pedagogiczno-Histo­
rycznych. Centralne sterowanie w zakresie nauczania, wynalezione w latach 50.
XX wieku, i dziś podzielane jest przez wielu uczonych, organy rządowe i sa­
morządowe nauki oraz ochoczo wprowadzane w życie: w myśl do niedawna
(30.09.2011 r.) obowiązującej ustawy, każdy nominalnie istniejący kierunek stu­
diów w szkołach wyższych, w tym etnologia, powinien realizować tak zwane stan­
dardy, czyli minimum programowe dla danej dyscypliny. Wprawdzie nie oznaczało
to nigdy jednolitego programu realizowanego we wszystkich placówkach, albo­
wiem standardy określane były bardzo ogólnikowo, niemniej stanowiły i, siłą iner­
cji, stanowią pewien gorset administracyjny ograniczający próby indywidualnego
kształtowania profilu badawczego i dydaktycznego danej placówki.
Po trzecie, przekształcenia etnografii usiłowano też wymóc przez określenie
jej nowych funkcji. W ramach modelu radzieckiego przyznawano etnografii rolę
nauki badającej z jednej strony „społeczeństwa pierwotne”, a ze strony drugiej
„kultury ludowe” społeczeństw europejskich, najczęściej własnych społeczeństw
narodowych. Warstwy chłopskie miano waloryzować jako cenny element trady­
cji ludu pracującego, kultury „zwykłych ludzi”. Należało też ukazać znaczenie
ludu w tworzeniu kultury narodowej4. Ta funkcja odpowiadała w dużej mierze
dotychczasowym romantycznym poglądom etnografów na temat mieszkańców
wsi. W ten oto sposób stare poglądy współbrzmiały z nowymi zadaniami (Jasie­
wicz 2004: 7). Zbieżność celów władzy ludowej z powołaniem specjalistów od
kultury ludowej zdaje się oczywista, choć nie zawsze była i jest uświadamiana
(Buchowski 1995: 41-42). Dzięki niej etnografowie byli więc tolerowani, a na­
wet pożądani w dziele budowy społeczeństwa socjalistycznego. W ramach gigan­
tycznego projektu modernizacji mieli nie tylko podkreślać unikatowe wartości
zawierające się w sposobie życia i myśleniu prostego ludu, ale, w związku z wiel­
kim dziełem unowocześniania życia, także dokumentować zanikające przejawy
tej kultury. Z obydwu zadań wywiązywali się, jak umieli, co przychodziło im ła­
two, albowiem nie przeczyło to podzielanej przez większość wizji etnografii jako
nauki dokumentującej zjawiska kulturowe, które w dobie gwałtownych przemian
należy ratować dla potomnych lub przynajmniej upamiętnić i zachować w skarb­
nicy kultury narodowej. Nie znaczy to bynajmniej, że etnografowie gremialnie
i świadomie włączali się w działania, których oczekiwały od nich władze. Wiele
wskazuje na to, że tak się nie działo. Jak pisze Zbigniew Jasiewicz: „Żaden z pro­
fesorów antropologii nie odegrał znaczącej roli politycznej w swoich kręgach

4
Tytuły prac pisanych jeszcze w latach 70. i 80. minionego stulecia dobitnie o tym świadczą (por.
np. J. Burszta 1974, 1985).

�18

Michał Buchowski

uczonych, chociaż niektórzy próbowali podnieść swąpozycję przez otwarcie wy­
rażaną akceptację nowej ideologii”5 (Jasiewicz 2005: 162-163).
To ostatnie spostrzeżenie pozwala nam przejść do kolejnego punktu rozwa­
żań, dotyczącego teoretycznych, w dużej mierze właściwie ideologicznych, pod­
staw etnografii owego okresu. Już od końca lat 40. ubiegłego stulecia usiłowano
przekonać badaczy kultury ludowej do materializmu dialektycznego. Tłumaczo­
ne na język polski prace radzieckich uczonych pokazywały marność burżuazyjnych teorii antropologicznych (Potiechin 1948; Tołstow i in. 1952; Nasz, red.,
1954). Bronisław Malinowski, na przykład, był w nich opisywany jako „pies
łańcuchowy imperializmu”. Konferencje programowe w roku 1951 i 1956 miały
wytyczyć nowe horyzonty poznawcze. W ramach tej pierwszej, zorganizowanej
przez Polskie Towarzystwo Ludoznawcze w Krakowie, etnografowie „czuli”, iż
powinni ustosunkować się do założeń sławetnego diamatu (c//alcktyczny mate­
rializm). W ramach znanej z praktyki politycznej „samokrytyki” odniesiono się
więc nieprzychylnie do uprawianych dotąd kierunków ( Ocena... 1952). Zało­
żenia materializmu historycznego ze szczególną pasją prezentował już w 1949
roku Kazimierz Dobrowolski z Uniwersytetu Jagiellońskiego. Jego wypowiedź
Eugeniusz Frankowski z Uniwersytetu Poznańskiego miał ponoć skomentować:
„To taki stary pierożek świeżo nadziany diamatem” (Armon 2001: 326). Celem
tego rodzaju wysiłków było wypracowanie metod i interpretacji bliskich praw­
dziwemu życiu. Jak wspomniałem, prowadziło to do uprzywilejowania tematów
z dziedziny tak zwanej kultury materialnej. Współgrało również z projektem stu­
diów z historii kultury materialnej. W ich ramach rozpatrywano dzieje obiektów
takich, jak narzędzia, stroje czy urządzenia techniczne. Jak widać, przedmiot
takich studiów stanowił wówczas rzeczywisty łącznik z archeologią i historią.
Wszystko to nie musiało oznaczać ideologizacji bądź niskiej jakości badań. I tak
na przykład, krótko po wojnie Józef Burszta opublikował książkę Wieś i karczma
(1950), której wartość po latach Kacper Pobłocki ocenia następująco:
Jego książka na temat roli wódki w tworzeniu stanu chłopskiego i stosunków
folwarcznych (...) jawi się jako próba pokazania, jak wódka stała się integralną
częścią codziennego życia i folkloru chłopów, oraz pokazuje różne sposoby, za
pomocą których polska szlachta zmuszała chłopów do spożywania wódki w XVI
wieku. Jest to idea równie innowacyjna i inspirująca, jak napisana trzy dekady póź­
niej książka Sidneya Mintza Sweetness and Power, a jednocześnie przedstawiająca
pomysły dające się łatwo wyłowić i sprzedać na akademickim rynku towarów (...).
Burszta opisuje obszernie, jak szlachta i kościół katolicki używali nauczania mo­
ralnego próbując przekształcić chłopów pańszczyźnianych w posłusznych robotni­
ków i konsumentów (...) za pośrednictwem ich własnych działań, i w tym właśnie
5
Pytaniem pozostaje jednak, czy ci, którzy ewentualnie taką rolę chcieli odgrywać, mieli (mieliby)
szansę przebić się na konkurencyjnym rynku uczonych adwokatów socjalizmu, sprzymierzeńców wła­
dzy bądź aspirujących do ówczesnego establishmentu.

�Etnografia/etnologia polska w okresie „realnego socjalizmu”

19

widzi źródło słynnego „braku moralności” tychże chłopów. Pojęcie to przypomina
częściowo koncepcję „gospodarki moralnej” Thompsona i mogło zrobić światową
karierę (...). Zasługą Burszty jest wyjaśnienie faktu wzrostu znaczenia produkcji
i konsumpcji wódki dla gospodarki folwarcznej w Polsce (Pobłocki 2009: 242-243).

Jak widać, powstawać mogły solidne, nowatorskie w skali światowej, wyprze­
dzające swoją epokę studia z dziedziny antropologii historycznej i antropologii
konsumpcji, i to napisane w mrocznej epoce stalinowskiej. Niestety, książka ta
nie została wydana ani na Zachodzie, ani po angielsku. Szkoda, bo Mintz miałby
się na czym wzorować.
Obraz etnografii polskiej lat 50. nie jest też jednoznaczny w odbiorze samych
etnografów. Zofia Sokolewicz pisze, że do zerwania ciągłości tradycji naukowej
przyczyniła się „również dyskusja na temat stosowania metod materializmu hi­
storycznego jako jedynie pewnych naukowo i zapewniających właściwe wyniki
badań” (Sokolewicz 1984: 14). Pytaniem jest, czy akces do marksizmu nie był
tylko czczą deklaracją. „Trzeba przyznać, że postulaty te pozostały w zasadzie
deklaracjami politycznymi, bowiem twórczo i konsekwentnie nie zaadaptowano
materializmu historycznego w pracach etnograficznych” (Piątkowski 1985: 42).
Ponadto, jak zaznacza wielu badaczy, ze względu na wspomnianą na wstępie
ciągłość personalną przedwojenne sposoby myślenia były kultywowane. Alek­
sander Posem-Zieliński utrzymuje, że „polska antropologia, w wyraźnym od­
różnieniu od innych nauk społecznych i dyscyplin humanistycznych, nie uległa
silnym wpływom marksizmu-leninizmu lub radzieckich modeli antropologicz­
nych” (Posem-Zieliński 2005: 110). Częścią strategii przetrwania, nawigowania
pomiędzy przywiązaniem do tradycji a koniecznością wpisania się w nurt „po­
stępowy” miało być skupianie się na „egzotycznych”, nieistotnych i politycznie
neutralnych tematach (Posem-Zieliński 2005: 111). W rezultacie, „przez wiele
lat była ona [etnografia - M.B.] traktowana jako dyscyplina pomocnicza o nie­
wielkim znaczeniu, rodzaj historii kultury przemijającego świata ludu” (Posem-Zieliński 2005: 114). W tej ostatniej kwestii wspiera Posema-Zielińskiego także
Zofia Sokolewicz, która pisze, że „polskie władze okazywały zaskakująco mało
uwagi w kwestii tego, jakie tematy badawcze wybierali antropolodzy” (Sokole­
wicz 2005: 299). Wygląda na to, że metoda szczegółowych badań etnograficz­
nych i opisów marginalnych zjawisk kulturowych stała się elementem „strategii
unikania”. Zagadką pozostaje, czy był to świadomy opór ideowy jednostek, który
w sumie prowadził do spontanicznego i zakończonego powodzeniem działania
kolektywnego, jak to wynika z sugestii cytowanych autorów, czy też mamy do
czynienia z imputowaną wstecz waloryzacją nieskoordynowanych, acz płyną­
cych ze szlachetnych pobudek działań, które za Jamesem Scottem określić m oż­
na mianem „oporu codziennego”. Z pewnością nie była to zaplanowana, skoor­
dynowana i spektakularna zbiorowa akcja sprzeciwu. Opór nie mógł, zarówno
z przyczyn politycznych, jak i poziomu uteoretycznienia dyscypliny (o czym

�20

Michał Buchowski

za chwilę), przybrać form wyrazistego buntu intelektualnego. Byli też przy tym
uczeni, którzy długo pozostawali otwartymi zwolennikami ogólnych zasad m a­
terializmu historycznego.
Do tych ostatnich należał Kazimierz Dobrowolski. Już w okresie przed­
wojennym wypracował on podstawy metody, którą określał jako „integralną”.
Polegała ona na wykorzystaniu źródeł historycznych, wypowiedzi ustnych, akt
urzędowych, archiwów, statystyk, wywiadów i innych dostępnych etnografom
danych w celu rekonstrukcji historii i pokazania funkcjonowania określonych
społeczności lokalnych lub regionalnych. Socjologizujące podejście w połącze­
niu z rozumianym na swój sposób materializmem historycznym doprowadziło go
do wypracowania koncepcji „podłoża historycznego” i historycznego socjologizmu. Badania miały na celu pokazanie współczesnych procesów, ze zwróceniem
uwagi na ich genezę i rozwój (Dobrowolski 1958)6. Takie postulaty poniekąd
w oczywisty sposób prowadziły do skupiania się na - jak to określał sam Do­
browolski - „rzeczywistościach minionych, historycznych”, a co za tym idzie do
opracowywania monografii społeczności lokalnych. Ówczesna etnografia, nadą­
żając za przemianami społecznymi i m igracją ze wsi do miast, a także w myśl
idei, że klasa robotnicza jest przodującą siłą narodu, miała też w odważny sposób
zająć się, obok wiejskich, miejskimi środowiskami plebejskimi, zwłaszcza tak
zwaną kulturą robotniczą. Było to z pewnością poszerzenie przedmiotu badań7,
lecz bynajmniej nie zmiana orientacji teoretycznej. Efektem konferencji w 1956
roku, mającej rzekomo być przełomem metodologicznym, było przyjęcie owego
„historycznego socjologizmu jako uniwersalnej metody badawczej, wykorzysty­
wanej przy empirycznych opracowaniach monograficznych” (Piątkowski 1985:
44). Metoda ta skłaniała do żmudnego zbierania danych, które, tak jak czyniono
już w okresie przedwojennym i zaraz po wojnie, klasyfikowano jako przynależ­
ne do dziedziny materialnej, społecznej i duchowej. Model takich monografii,
często monumentalnych, trwał i w następnych dziesięcioleciach8. Nawiązanie do
współczesności polegało nie tylko na rozszerzeniu przedmiotu badań, ale i śle­
dzeniu rozpadu tradycyjnych struktur, a więc przemian kultury ludowej w m o­
dernizującym się społeczeństwie. Ukoronowaniem, o ile nie łabędzim śpiewem
tego rodzaju orientacji czy wręcz dorobku całego pokolenia badaczy było dzieło
Etnografia Polska. Przemiany kultury ludowej (Biernacka, Paprocka, Frankow­
ska, red., 1976-81).
Jak słusznie zauważa Katarzyna Kaniowska (1984: 60), Dobrowolski z m e­
tody uczynił dogmat. Tak rozumiana etnografia nie mogła zagrażać marksizmo­
wi. Po pierwsze, w wydaniu polskim i środkowoeuropejskim przedstawiciele tej
6Lektura tego tekstu, napisanego w formie haseł i postulatów, czy wręcz równoważników zdań, nie
należy do przyjemności.
7 Choć postulaty takie pojawiały się już przed wojną, a Bystroń w monumentalnym dziele o oby­
czajach uwzględniał wszystkie warstwy społeczne: szlachtę, mieszczaństwo i chłopów (Bystroń 1933).
8 Przykładem takiego monumentalnego dzieła może być praca: J. Burszta, red., 1960-67.

�Etnografia/etnologia polska w okresie „realnego socjalizmu”

21

dyscypliny nie zajmowali się podnoszonymi przez Morgana, a za nim Engelsa,
prawami ewolucji człowieka i jego kultury. Marksiści w „poglądach na ewolu­
cję społeczeństw ludzkich - pisał w 1948 roku Stanisław Ossowski - respektują
w dalszym ciągu dziewiętnastowieczny Morganowski naturalizm, zakładając,
że droga rozwoju społeczeństw jest jednorodna (...), że społeczeństwo ludzkie
przechodzić musi kolejne stadia rozwoju
Nowoczesna etnologia dostarcza
materiałów wskazujących na wielość dróg rozwojowych, które „marksizm musi
wchłonąć” (Ossowski 1970: 214, za: Kaniowska 1984: 65). Marksizm radziecki
niemal do końca swych dni przyjmować tego do wiadomości nie chciał, lecz
doktrynę trzeba było podtrzymywać, więc nie dziwi, że Ossowskiego po prostu
odsunięto od działalności dydaktycznej. Argument siły jest prostszy w zastoso­
waniu niż liczenie na niepewną moc przekonywania własnych argumentów. Po
drugie, ucieczka w coś, co dziś określić można jako „etnografizm”, konglomerat
historycznego socjologizmu, empiryzmu i modelu monografii wsi czy regionu
bądź określonego tematu lub dziedziny, stanowiło bezpieczną ideologicznie ni­
szę, daleką od „spekulacji” teoretycznych. W niszy tej uprawiano etnografię, któ­
ra „bada kulturę poprzez rzeczy” (Kaniowska 1984: 61). Paradoksalnie spełniała
ona w pewnej mierze Durkheima postulat badania „faktów społecznych”.
I tu dochodzimy do sedna sprawy. Pluralizm pierwszego okresu powojen­
nej etnografii polskiej deklarowany był przez wielu cytowanych tu uczestników
i analityków tych wydarzeń. Miał on tętnić podskórnie, wbrew powierzchownej
dominacji diamatu. Chodzi nie tylko o rzeczone zasadnicze teorie, które legły
u podstaw powojennego „paradygmatu etnograficznego”, które Józef Burszta
i Bronisława Kopczyńska-Jaworska opisywali następująco:
trzy dominujące kierunki były następujące: ewolucjonizm krytyczny, specyficz­
ny historycyzm i (...) socjologizm (...). Przeważały tendencje eklektyczne wyko­
rzystujące różne trendy. Historycyzm zajmował się problematyką etnogenetyczną
i dążył do wykazania specyfiki danych kultur narodowych i regionalnych zarówno
przez badanie określonych zjawisk kulturowych, jak i przez studia porównawcze.
Socjologizm interesował się prawie wyłącznie współzależnościami i relacjami
między różnymi zjawiskami kulturowymi oraz uwarankoWaniami, w których je
znajdowano (J. Burszta, Kopczyńska-Jaworska 1982: 51).

Chodzić miało także - w szczególności po 1956 roku - o ponowne otwarcie
na takie znane jeszcze przed II wojną światową kierunki, jak potępiany w okresie
stalinowskim w czambuł funkcjonalizm9, na koncepcję „współczynnika huma­
nistycznego” Floriana Znanieckiego, na Franciszka Bujaka koncepcję badania
społeczności lokalnych z perspektywy determinant geograficznych i historycz­
nych czy wreszcie na Stefana Czarnowskiego Durkheimowskąkoncepcję związ­
9Wybór studiów B. Malinowskiego ukazał się na fali odwilży w 1958 r.; por. Malinowski 1958.

�22

Michał Buchowski

ków kultury z życiem społecznym. Wraz z pierwszymi tłumaczeniami publika­
cji zachodnich (np. Raymonda Firtha, Ruth Benedict, Margaret Mead, Claude’a
Levi-Straussa, Talcotta Parsonsa, Mircei Eliadego, Jaąuesa Le Goffa, Ferdinanda Braudela), prowadziło to, zdaniem Burszty i Kopczyńskiej-Jaworskiej, do
ukształtowania „polskiej drogi” w etnografii (J. Burszta, Kopczyńska-Jaworska
1982: 54-58).
Jeśli jednak tak było, to dlaczego kilka stron dalej ci sami autorzy piszą, iż
jeszcze na przełomie lat 60. i 70. ubiegłego wieku
wyraźny był brak kontaktu między etnografiąi dyscyplinami pokrewnymi. Kolejne
„punkty zwrotne” w humanistyce europejskiej i amerykańskiej - strukturalizm,
hermeneutyka i semiotyka - prawie nie znalazły oddźwięku w etnografii polskiej,
która skupiała swą uwagę wyłącznie na problemach lokalnych. Nie było także
krytycznej analizy współczesnych osiągnięć antropologii kulturowej i społecznej
(J. Burszta, Kopczyńska-Jaworska 1982: 59).

Józef Burszta pisał wprost o dyscyplinie w stanie kryzysu, która pozostaje
nauką „przyczynkarską” i „ruralistyką”, i to wbrew apelom z konferencji pro­
gramowych z lat 50., aby poszerzyła swój zakres przedmiotowy o żywe i dyna­
miczne aspekty kultury oraz środowiska miejskie. Ruch taki wymaga „komplek­
sowych badań (...) przy współpracy takich dyscyplin jak socjologia, demografia,
ekonomia czy pedagogika zawodowa” (J. Burszta 1965: 97). Diagnoza kryzysu
zdaje się trafna, recepta zbliżona jednak do postulatów Dobrowolskiego, choć
podkreśla się tu z większą m ocą konieczność interdyscyplinarności, zwłaszcza
współpracy z socjologią, która doprowadzi do podnoszenia problemów aktual­
nych społecznie, a nie wyłącznie, jak je Burszta określał, „anachronicznych”.
„Polska droga” polegała raczej na tym, że uformował się model etnografii
nazywany „integralnym eklektyzmem” (Kaniowska 1984: 64)10. Urzeczowieniu podlega w jego ramach przedmiot badań, niezależnie od tego, czy dotyczą
one zjawisk materialnych, społecznych czy światopoglądowych. „Wykształciła
się pewna logika analizy, która nakazuje przedstawić genezę, stan współczesny
i kontekst występowania danego zjawiska, czyli tzw. sposobu funkcjonowania”
(Kaniowska 1984: 67). Kanon ów, niezależnie od niuansów teoretycznych, stał
się dominującym, o ile nie bezdyskusyjnym paradygmatem. W jego ramach
kulturę bada się, jak się rzekło, przez rzeczy, ale stara się opisać i w udoku­
mentowany sposób oddać „jak żywą”. Jednocześnie była to strategia badawcza
prowadząca do fenomenalizmu, empirycyzmu i ateoretyczności. Pragnienie
przedstawienia „obrazu kultury” sprawiło, że etnografia stała się „dokumentalną
fotografią przeszłości i współczesności kultury”, krótko mówiąc, „albumem foto­
grafii” (Kaniowska 1984: 67-68). W opracowaniach dotyczących historii i teorii
10 Określenie to chyba w ironiczny sposób nawiązuje do postulatu „metody integralnej”.

�Etnografia/etnologia polska w okresie „realnego socjalizmu”

23

polskiej etnografii okresu „Wczesnego Socjalizmu” ta diagnoza jest, moim zda­
niem, najbardziej trafna.
Odwołując się do literatury angielskiej, powiedzieć można, że paradygmat
etnograficzny zbliżał się do scharakteryzowanego przez Edmunda Leacha „ko­
lekcjonowania motyli”, który w wydaniu brytyjskim polegał na obsesyjnym,
wzorowanym na systemie Linneusza klasyfikowaniu (Leach 1961: 3-5). Jednak
takie gromadzenie „obiektów etnograficznych” (narzędzi, obrzędów, wierzeń)
nie mogło - wbrew tysiącom stron opisujących kulturę ludową i jej przemiany,
jak też pochodzenie i historię tych „przedmiotów” oraz sposób ich funkcjono­
wania w życiu grupy - sprostać oczekiwaniom właściwym postulatom poznania
filozofii marksistowskiej, i to zarówno uprawianej dogmatycznie, jak i rewizjo­
nistycznie. Kolekcjonowanie przyszpilonych motyli wyklucza ich jednoczesne
podziwianie w ruchu. Marksizm stara się bowiem, podobnie jak i ewolucjonizm,
badać kulturę widzianą jako proces, w powiązaniu z systemem społecznym, któ­
ry jąw ytw arza. Procesualne spojrzenie na kulturę nie znajdowało miejsca w fak­
tograficznej etnografii tego okresu. Odczytanie konkretności historycznej jako
dziejów „obiektów” odkrywanych drogą empirycznych badań nie miało wiele
wspólnego z dialektycznym marksizmem. Zaiste, w sensie teoretycznym pol­
scy etnografowie nigdy marksistowskimi materialistami historycznymi nie byli.
Powiedzieć można, że wbrew niektórym deklaracjom, byli wręcz antymarksistowscy. Nie wynikało to wszakże z ich świadomego wyboru orientacji teore­
tycznej, lecz z praktykowania owego integralnego eklektyzmu teoretycznego,
który zakorzeniony był w pozytywistycznych ideałach poznania i empirycyzmie,
obecnych w etnologii od XIX wieku. Kanon ten nie wymagał specjalnej reflek­
sji teoretycznej, albowiem ukształtował się w procesie historycznym i powiela­
ny był w codziennej praktyce badawczej. W tym względzie chodzi na przykład
0 aprobowane sposoby prowadzenia badań terenowych i opisu zebranych danych
(sposoby przedstawiania), a także dopuszczanie do publikacji (polityka nauki)
1 odbiór prac naukowych (ustalanie hierarchii wiedzy). Jako taki, paradygmat ten
osiągnął status pewnej wewnątrzdyscyplinamej hegemonii kulturowej w rozu­
mieniu Antoniego Gramsciego. Jego oczywistość powodowała, że dyskusje obra­
cały się w ograniczonym kręgu zagadnień i dotyczyły głównie metody, a nie teo­
rii kultury, która stała za tego rodzaju poczynaniami i otwarcie służyć mogłaby
interpretowaniu zjawisk kulturowych i procesów społecznych. N a temat metody
pojmowanej jako teoria oraz w kwestii przedmiotu badań wypowiadało się wiele
autorytetów. Mimo to, jedna z uczestniczek tych dyskusji stwierdzała jeszcze
na początku lat 80., że polska „etnologia nie cierpi na nadmiar teorii, a czasami
wydaje się, że mamy do czynienia wręcz z ich brakiem” (Sokolewicz 1984: 12).
Wynika z tego, że jednak odczuwano brak refleksji teoretycznej, nawet takiej,
która objaśniałaby to, co właściwie powszechnie i na co dzień etnografia czyniła.

�24

Michał Buchowski

„Późny Socjalizm”
Zmiana była jednym z terminów kluczowych, którymi etnografia operowa­
ła. Odnieść można jednak wrażenie, że sama etnografia z trudem poddawała się
zmianom. Niemniej już pod koniec lat 60. pojawiały się pierwsze prace zwiastu­
jące nadchodzący ferment myślowy. Korzystająca z doświadczeń antropologicz­
nych w Wielkiej Brytanii zdobytych jeszcze w latach 50. (Sokolewicz 2010: 16),
co w owych czasach było ewenementem, i inspirowana osiągnięciami szkoły bry­
tyjskiej Zofia Szyfelbejn-Sokolewicz (1967) opublikowała pracę odbiegającą od
przyjętych standardów. Rok później pojawiła się próba wskazująca na odrodze­
nie się idei fenomenologicznych (Zadrożyńska-Barącz 1968). Z inspiracji socjo­
logów i filozofów, a nie etnografów - co pośrednio potwierdza powyższe słowa
Józefa Burszty i Bronisławy Kopczyńskiej-Jaworskiej o pozostawaniu dyscypli­
ny na uboczu głównych nurtów intelektualnych - na język polski przełożono też
wiele prac Claude’a Lévi-Straussa11. W czynne życie akademickie wchodziło po­
kolenie kształcone w okresie powojennym. Na efekty znużenia „etnografizmem”,
inspiracji fenomenologią, strukturalizmem, a także tartuską szkołą semiotyczną
nie trzeba było długo czekać.
Od początku lat 70. i z narastającą intensywnością w połowie tej dekady uka­
zywać się zaczęły prace osób, które korzystały często z tradycyjnych materiałów
(np. zebranych przez Oskara Kolberga w XIX w.), lecz ujmowały je w zupełnie
nowy sposób. Są to zarówno pionierskie monografie (Tomicka, Tomicki 1975;
Wasilewski 1976), jak i artykuły (por. np. Stomma 1975, 1976; Tomicki 1973;
Wasilewski 1975). Pod koniec dekady grono tych badaczy z ośrodka warszaw­
skiego i jednego przedstawiciela ośrodka krakowskiego ogłosiło swój manifest
i określiło się jako „nowa etnologia polska”. Już samo używanie nazwy „etno­
logia” dzieliło to wstępujące wówczas na arenę dyscypliny pokolenie badaczy
(notabene, byli to sami mężczyźni) od poprzedników. Użycie narzędzia „ma­
nifestu” okazało się niezwykle skutecznym propagandowo zabiegiem, który
pozwolił całej grupie wpisać się do historii dyscypliny, przynajmniej w kraju.
Co ciekawe, „nowi etnolodzy” deklarowali w pierwszych słowach, że uprawiają
„antropologię kultury”, a nie „etnologię” czy „antropologię kulturową”. Trzyczę­
ściowa publikacja miała formę słownika, w którym autorzy przedstawiali dość
obszernie podstawowe założenia kierunków i postaci będących dla nich źródłem
inspiracji oraz pojęć ważnych w ich projekcie etnologii. Momentami „słownik”1
11
Dość powiedzieć, że do 1970 roku przetłumaczone zostały: Tristes tropiques z 1955 r. jako Smu­
tek tropików (Lévi-Strauss 1960), Le Totémisme aujourd’hui z 1962 r. jako Totemizm (Lévi-Strauss
1968), La pensée sauvage z 1962 r. jako Myśl nieoswojona (Lévi-Strauss 1969) i Anthropologie struc­
turale z 1958 r. jako Antropologia strukturalna (Lévi-Strauss 1970). Różnica w czasie między publika­
cją oryginałów i tłumaczeń była zaiste nieduża, zwłaszcza jeśli uwzględni się i czasy, i długość cyklu
wydawniczego w tamtych latach.

�Etnografia/etnologia polska w okresie „realnego socjalizmu”

25

robi wrażenie sprawozdania z przeczytanych lektur. Na liście haseł znaleźli się
Roland Barthes, Jan Stanisław Bystroń, Georges Dumézil, Stefan Czarnowski
i Marcel Mauss, Mircea Eliade i Rudolf Otto (jako twórcy fenomenologii), Ed­
mund Leach, Claude Lévi-Strauss, Eleazar Mieletyński, Vladimir Propp, a także
takie szkoły, jak la nouvelle histoire, Tartu i radziecka semiotyka kultury, czy też
temat dotyczący Mitu Alkmeny (Benedyktowicz i in. 1980a, 1980b, 1981). Sam
w sobie projekt w tej mini-serii artykułów tracił wyraźnie na impecie, widniejący
jako współautorzy Czesław Robotycki i Ryszard Tomicki nie zdążyli w nim za­
mieścić żadnego „materiału”, zaś kompletny i zwarty słownik nie powstał nigdy.
Zasygnalizowane na wstępie dwa kolejne jego działy, czyli przedstawienie zało­
żeń metodologicznych i bilansu dokonań nowej etnologii, nigdy się nie ukazały,
nawet w formie zwiastuna w tymże czasopiśmie. I, jeśli nawet jest tak, jak pisze
Robotycki (1995), że antropologia kultury stała się „projektem urzeczywistnio­
nym”, to sam pomysł manifestu i słownika z pewnością takim nie były.
Założenia teoretyczne „szkoły” streszczone zostały we wstępie do całego
przedsięwzięcia przez Ludwika Stommę. Człowiek traktowany jest jako „twórca
znaczeń”. Jednak to za mało, by konkretnie określić zadania badawcze. Przeto
„nowa etnologia” nie chce być ani socjologizująca (à la Isaac Chiva), ani ekonomizująca (à la Maurice Godelier). Bliżej jej do ujęć strukturalno-semiotycznych. Etnologia ma: 1. odejść od „pozytywistycznych i postpozytywistycznych
(funkcjonalizm) kierunków (...) w stronę ujęć systemowych, wychodzących od
kategorii właściwych badanej kulturze”; 2. stosować konsekwentnie aparat po­
jęciowy akcentujący „znaczeniową stronę kultury”; 3. koncentrować się na sze­
roko rozumianym „systemie tzw. kultury duchowej”; 4. odrzucić przypadkowe,
oparte na arbitralnych klasyfikacjach, opisy zjawisk na rzecz interpretacji „ma­
jących na celu ujawnienie ukrytych struktur długiego trwania”; 5. praktykować
interdyscyplinarność przez sięganie do najnowszych osiągnięć innych dyscyplin,
„na czele z historią, semiologią, mitologią, religioznawstwem, językoznaw­
stwem, biblistyką, historią sztuki i literaturoznawstwem” (Benedyktowicz i in.
1980a: 47).
Projekt zaiste zakreślony z rozmachem. Postulat interdyscyplinarności nie jest
rzecz prosta nowy, lecz tu nabrać ma innego wymiaru, przez sięganie do „naj­
nowszych” osiągnięć, w tym do ustaleń nauk niepojawiających się uprzednio na
liście dyscyplin pokrewnych etnografii. Niemniej postulaty czerpania z nowych
idei obecne były we wszystkich apelach tego typu w poprzednich dekadach. Od­
cięcie się od socjologii, w postulatach Kazimierza Dobrowolskiego czy Józefa
Burszty zawsze obecnej i stawianej na pierwszym miejscu, jest tutaj znamienne.
Za to historia odgrywa prominentną rolę. Tym razem nie ma ona ani charakteru
odtwarzania genezy i wędrówki wytworów, ani przedstawiania uwarunkowań hi­
storycznych ich funkcjonowania, lecz znaczenia w systemie, mającego ujawnić
ich istnienie w perspektywie longue durée. Przedmiotem analizy stać się m ająkategorie podmiotowe („właściwe badanej kulturze”), niemniej procedury badaw­

�26

Michał Buchowski

cze winny ujawniać struktury ukryte, nieznane i nieuświadamiane przez ludzi,
a więc rekonstruowane „obiektywnie”. Syntetyczne interpretacje m ają zastąpić
dotychczasowe przypadkowe kolekcjonerstwo. Umiejętne łączenie wszystkich
tradycji pozwolić ma ponoć na łączenie analizy diachronicznej z synchronicz­
ną. Wszelako już na wstępie podkreśla się istnienie czterech odrębnych nurtów:
ortodoksyjnie strukturalnego (radziecka szkoła semiotyczna), strukturalno-historycznego (strukturalizm wzbogacony o nouvelle histoire), strukturalno-mitoznawczego (Lévi-Strauss i szkoła z Tartu połączone z mitoznawstwem) oraz fenomeno­
logicznego.
W tak szeroko zakrojonym programie metodologicznym trudno doszukać się
spójności. Czyżbyśmy mieli do czynienia z kolejną w ersją „integralnego eklek­
tyzmu”? Wobec tak zarysowanego programu postawić można szereg pytań: Jak
pogodzić historyzm z fenomenologią? Jak łączyć tę ostatnią ze strukturalizmem?
Czy założenie obiektywnej rekonstrukcji ukrytych struktur rządzących myśle­
niem ludzi da się pogodzić z postulatem pozostawania przy pojęciach kultur ba­
danych? Najwięcej zastrzeżeń wzbudza owo pojęcie „historyzmu”. Pisząc o nim,
autorzy zazwyczaj m ają na myśli badanie „tekstów kultury” - albowiem kulturę
często ujmowano w postaci tekstu - jako zapisanych form myślenia z przeszłości
i teraźniejszości. Kontekst ich występowania ma znaczenie wtórne bądź nie ma
go w ogóle. Wrodzone struktury bądź odwiecznie powtarzane schematy mityczne
(np. wyobrażenie axis mundi czy m it wiecznego powrotu) i tak rządzą ludzkim
myśleniem, a m it ze swoją żelazną logiką dryfuje przez historię niepomny na
burze dziejowe i rewolucje, ponieważ jest „silniejszy od faktów”. „Wyobrażenia
(...) przynależą do dyskursu mitycznego i nie m uszą mieć żadnego odniesienia
do rzeczywistości”, ale są „cennym materiałem dla analizy świadomości zbioro­
wej grupy” (Stomma 1986: 14). W myśl zadań stawianych przez strukturalizm
odkryć trzeba logikę myślenia, która jest wewnętrznie spójna, choć z punktu
widzenia „zdrowego rozsądku” może się wydawać chaotyczna i bezsensowna.
W myśleniu „typu ludowego” (to kolejne pojęcie stosowane przez „nowych etno­
logów”) pracować trzeba nad rekonstrukcją jego gramatyki czy wręcz niewzru­
szonej i uniwersalnej „tablicy M endelejewa”12.
„Historyzm” zdaje się tu polegać jedynie na tym, że treści wierzeń, przekonań
i wyobrażeń miały miejsce w przeszłości i trw ająprzez dzieje, często odtwarzane
są nieświadomie także dziś. Uwarunkowania historyczne stanowią jedynie barw­
ne tło dla odkrywania logiki i mocy myślenia mitycznego, niezważającego na to,
co się dzieje. Jak pisze Leach, strukturalistów i zarazem racjonalistów interesuje
12
Dążność do odnalezienia w terenie faktów potwierdzających swego rodzaju „tablicę Mendeleje­
wa” skłoniła Stommę, zdaniem A. Lebeufa, M. Ziółkowskiego i R. Sadowskiego, którzy chcieli pewne
tezy wysunięte przez Stommę potwierdzić danymi w terenie, do wymyślenia faktów zaświadczających
funkcjonowanie niezwykle archaicznego ludowego kalendarza lunamego, czyli - krótko mówiąc - do
fałszerstwa (patrz: Stomma 1981; Lebeuf, Ziółkowski, Sadowski 1991; Stomma 1992; Lebeuf, Ziół­
kowski, Sadowski 1993).

�Etnografia/etnologia polska w okresie „realnego socjalizmu”

27

to, co ludzie myślą, i polscy semiotycy, strukturaliści i fenomenolodzy podążają
tym szlakiem. Nie obchodzi ich, w przeciwieństwie do funkcjonalistów i empirystów, to, co ludzie robią (Leach 2010: 7-9). Tym bardziej nie interesowało
ich, kto to robi, w jakich okolicznościach i co go do tego skłania. Niechęć do
funkcjonalizmu i zajmowania się praktyką społeczną wynikała, poza uległością
wobec racjonalistycznych pomysłów mistrzów intelektualnych, z oporu wobec
socjologizmu oraz realizmu dominującego naonczas paradygmatu etnograficz­
nego. Niemniej, co może zaskakiwać, jest kilka cech, które stanowią o powino­
wactwie pokolenia rebeliantów w stosunku do poprzedników. Przede wszystkim
jest to pozostawanie w kręgu zagadnień historycznych, jak powiedziałby Józef
Burszta „anachronicznych”, to znaczy ambicji tworzenia jakiegoś modelu trady­
cyjnej „kultury typu ludowego”.
Jednocześnie przyznać trzeba, że w zmutowanej wersji chodziło o „graso­
wanie po obrzeżach” ludzkiej świadomości, także współcześnie żyjących społe­
czeństw, które ujawniać m ają „istotę całej kultury”, „mechanizmy mitologizacji
i petryfikacji zjawisk”, poszukiwania „matryc strukturujących ludzkie myślenie”
(Robotycki 1992: 7). Stykamy się więc ponownie, podobnie jak w poprzednim
okresie, z ucieczką w tematy - przynajmniej z perspektywy zewnętrznego obser­
watora - „marginalne”, wręcz „egzotyczne”. Etnologia jest „nauką poszukującą
w analizach współczesnej kultury takich jej elementów, które w pobieżnych, po­
tocznych ocenach, ale też w osądach płytkich racjonalistów - uchodzą za zabo­
bony, przesądy, myślenie magiczne i mityczne” (Robotycki 1992: 7). To prawda,
tym razem przyświecają tym poczynaniom względnie nowe (względnie, ponie­
waż w momencie ogłaszania manifestu upłynęły dwie-trzy dekady od pojawienia
się np. pierwszych idei antropologicznego strukturalizmu francuskiego) i otwar­
cie artykułowane przesłanki teoretyczne. Wyraźna jest jednak skłonność do
analizy materiałów z tek archiwalnych etnografów oraz wysiłki mające na celu
wierne oddanie, inaczej wprawdzie definiowanego, ale wciąż „obrazu kultury”,
jej inwariantnej, w gruncie rzeczy ahistorycznej formy. Olśnienie mitycznością
i analizą semiotyczno-strukturalną oraz niechęć do „etnografizmu” i do jakkol­
wiek rozumianego marksizmu, wykluczyły uwzględnienie procesu historyczne­
go i działających ludzi w analizach prowadzonych przez „nowych etnologów”
i ich następców. Z pewnością kontekst społeczno-polityczny kraju, jakby nie
było komunistycznego, tłumaczył niechęć do rozważań w rodzaju strukturalnego
marksizmu charakterystycznego dla wspomnianego Godeliera (1973, 1984) czy
też rozważań o zależnościach zewnętrznej struktury i działających podmiotów
potrafiących te struktury interpretować i zmieniać, jak to czynił we wzorcowy
sposób w swej również inspirowanej po części strukturalizmem teorii „mitopraktyki” i „strukturalnego splotu okoliczności” Marshall Sahlins (1981, 2006). Tego
rodzaju antropologii nie interesują zależności między kulturą, społeczeństwem
i uwikłaną w proces historyczny jednostką. Tutaj, tak jak postulują semiotycy ra­
dzieccy, „kulturę tłumaczy się przez kulturę”, a antropologia „to sztuka interpre­

�28

Michał Buchowski

tacji przejawów ludzkiej świadomości w kategoriach znaczenia, mitu, kultury”13
(Robotycki 1992: 7).
Zbigniew Jasiewicz i David Slattery twierdzą, że „nowa etnologia polska” nie
odniosła sukcesu, choć nie stało się tak ze względu na jej niedociągnięcia inte­
lektualne, lecz „brak jakiegokolwiek znaczącego i w pełni niezależnego kontekstu
intelektualnego dla tego typu prac w tym czasie” (Jasiewicz, Slattery 1995: 195).
Nie mogę się z tą diagnozą zgodzić, albowiem wielu badaczy poszło tym tropem
i „nowa etnologia polska” rychło odcisnęła swe piętno na charakterze wielu prac
prowadzonych przez następne lata. W paradygmatach semiotycznym, struktural­
nym, fenomenologicznym i hermeneutycznym napisano wiele artykułów i ksią­
żek. Marcina Brockiego skłania to nawet do sądu, że nowa etnologia polska „jest
do dziś (...) najbardziej oryginalnym oraz inspirującym zjawiskiem w etnologii
polskiej” (Brocki 2008: 202). Po niemal trzydziestu latach od ogłoszenia manife­
stu, stwierdzenie to dość bulwersujące, choć nie aż tak, jeśli uwzględnimy fakt,
że sam jego autor identyfikuje się z podejściem semiotycznym i wciąż dla tego
raczej epigońskiego nurtu widzi „świetlaną przyszłość”. Co więcej, uważam że
jednostronność podejścia semiotycznego wykluczająca praktykę społeczną i pro­
ces historyczny z horyzontu poznawczego etnologii zablokowała jej perspektywy
badań, na które światowa antropologia w tym czasie się orientowała (por. Ortner
1984), a mianowicie teorii praktyki w rozumieniu Pierre’a Bourdieu.
Jednakże w tym okresie etnologia polska przeżywała okres burzy i naporu na
wielu frontach. W latach 70. w ośrodku poznańskim wypracowana została teoria
kultury zwana społeczno-regulacyjną, której twórcą był filozof i kulturoznawca
Jerzy Kmita. Nawiązywanie do przesłanek historyzmu zawartych w myśli M ark­
sa, w połączeniu z inspiracjami Maxa Webera i ideami „współczynnika humani­
stycznego” Znanieckiego pozwoliło na wypracowanie oryginalnej, samorodnej
i rodzimej koncepcji, która w swych zrębach zbliżała się z jednej strony do myśli
Godeliera i Sahlinsa, a z drugiej do Bourdieu (patrz: Kmita 1982). Pojęciem pod­
stawowym jest praktyka społeczna, która jest realizacją historycznie przeobra­
żanej rzeczywistości społecznej. Owa rzeczywistość społeczna jest bezustannie
odtwarzana i przetwarzana. Stanowi ona „obiektywną” strukturę funkcjonalną
dla działających w niej ludzi, ale jednocześnie przez nich właśnie jest prakty­
kowana. W swych poczynaniach kierują się oni subiektywnymi przekonaniami.
Inaczej mówiąc, to owe podmioty stanowią o kształcie praktyki społecznej, lecz
zawsze działają w ramach określonych uwarunkowań funkcjonalnych prakty­
ki (Kmita 1985: 10). Pojawia się tu więc próba wytłumaczenia relacji między
„strukturą” a „podmiotem” tworzącym historię, nad którą w tym samym cza­
sie głowił się chociażby we wspomnianych powyżej pracach Sahlins. Kultura
stanowi przy tym formę świadomości społecznej, a za kognitywistami określa
13
W takim właśnie kierunku poszło wielu młodych adeptów sztuki etnograficznej, czego wyrazem
sąnp. teksty zawarte w pracy: Benedyktowicz, Robotycki, red., 1985.

�Etnografia/etnologia polska w okresie „realnego socjalizmu”

29

się ją jako „rzeczywistość myślową”, „ideacyjną”. Składają się na nią sądy nor­
matywne, wyznaczające cele do realizacji, i dyrektywalne, instruujące, jak owe
cele osiągnąć. Kultura funkcjonuje więc jako „subiektywno-racjonalny” regu­
lator praktyki społecznej, lecz zarazem warunkowana jest tąże praktyką. Ma tu
miejsce potraktowanie jej „jako ponadindywidualnej rzeczywistości myślowej,
bowiem złożonej z przekonań normatywnych i dyrektywalnych, respektowanych
indywidualnie w skali powszechnej, ale niekoniecznie indywidualnie uświada­
mianych” (Kmita 1985: 20). Ta wizja praktyki społecznej i kultury, w odróżnie­
niu od tego, co uważali „nowi etnolodzy”, mówiła wprost o wzajemnych zależno­
ściach między społeczeństwem i kulturą, jak również między tym, co ludzie robią
i myślą. Zgodnie z tym ujęciem nie można wyłącznie „kultury tłumaczyć przez
kulturę”, albowiem wyklucza to teoretyczną perspektywę uwzględniającą dzia­
łających w danym czasie i miejscu, w określonych historycznie okolicznościach
ludzi. Antropologia winna badać podmioty uwikłane w proces dziejowy, a nie po­
szukiwać inwariantnych cech kultury pozbawionych sprawstwa jednostek. Prak­
tyka i kultura to nie tylko narracja czy tekst. To także pole zmagań i bezustannych
negocjacji sensów ludzi i grup społecznych, różnie usytuowanych w hierarchii
oraz wyposażonych w odmienną moc sprawczą w kształtowaniu praktyki i spo­
łecznych o niej wyobrażeń.
Sama teoria miała charakter teoretyczny i nie wspierały jątreści etnograficzne,
choć Kmita z rosnącą częstotliwością podejmował podnoszone przez antropolo­
gów problemy. W pracy Kultura ipoznanie, na przykład, poza wspomnianym Goodenoughem pojawiają się nazwiska Della Hymesa, Edwarda Sapira, Radcliffe-Browna, Godeliera, oraz Levi-Straussa i Leacha (dwóch ostatnich - przy okazji
dyskusji o metaforze i metonimii). Urok dzieła Kmity leżał również w tym, że
dyskutowane problemy potrafił on nowatorsko reinterpretować, ujmować w ramy
swego niezwykle zwartego programu teoretycznego i krytycznie w nim wykorzy­
stywać. Zastosowanie i etnologiczna egzemplifikacja tej teorii kultury sprowa­
dzała się przede wszystkim do prac z dziedziny historii i teorii myśli antropolo­
gicznej.
Szkoła kierowała się kilkoma założeniami, dziś dla wielu dość oczywistymi,
lecz w ówczesnych czasach wciąż nowatorskimi. Po pierwsze, nauka jest taką
samą dziedziną kultury, jak język, sztuka czy obyczaj. Przeto historia idei, a za­
tem także poszczególne teorie antropologiczne, winny być rozpatrywane jako
wytwór epoki i społeczeństwa, które je formułuje, bowiem - wyrażane wpraw­
dzie przez jednostki - rodzą się one i funkcjonują w określonym kontekście kul­
turowym. Wyobrażenia naukowe nie odzwierciedlają rzeczywistości, jak chcieli
tego pozytywiści i naiwni realiści, lecz są w całości „kulturowym wymiarem
ludzkiego świata obiektywnego” (Pałubicka 1984). To ostatnie stwierdzenie
zbiega się z tym, co twierdziła Sherry Ortner: „istnieje tylko jedna rzeczywistość,
a ta konstytuowana jest przez kulturę od stóp do głów” (Ortner 1984: 153). Po
drugie, zasada historyzmu ma tu podwójne znaczenie, ponieważ w wyniku proce­

�30

Michał Buchowski

su historycznego, kształtowanego przez ludzi uwikłanych w praktyki społeczne,
zmieniają się nie tylko te kultury, ale także nasze wyobrażenia o nich, w tym
również o kulturach historycznych i tych opisanych w relacjach etnograficznych.
Dlatego monografie antropologiczne są zmieniającymi się konstruktami zakła­
danej „rzeczywistości” obiektywnej, z natury swej także zmiennej. Stąd też - na
przykład - „magia” jest właściwie serią przedstawień na temat wierzeń i praktyk
różnych społeczeństw historycznych (starożytnych Babilończyków, Hindusów,
mieszkańców Trobriandów, Azande, Romów z Macedonii, ludu polskiego...),
konceptualizowanych w ramach pojęć właściwych tradycji judeochrześcijańskiej, której nauka była usystematyzowaną i świecką kontynuatorką. Podobnie
antypozytywistyczne i antyrealistyczne tezy dokumentowano, posługując się historyczno-metodologicznymi analizami teorii antropologicznych, dotyczących
na przykład postrzegania języka, religii czy obyczaju. Idee te znajdowały swe
odzwierciedlenie w serii monografii (Pałubicka 1984, 1990; Buchowski 1986;
W. Burszta 1986a; Grad 1993) oraz artykułach (np. Jerzak-Gierszewska 1981,
1985; Pałubicka 1985; W. Burszta 1980, 1982, 1985, 1986b; Buchowski 1983,
1985a, 1985b; Buchowski, Burszta 1982, 1985, 1986).
Z perspektywy lat wydaje się, że m ocną stroną tej orientacji była przede
wszystkim wysoka świadomość teoretyczna jej przedstawicieli. Z pewnością
zrywała ona jednoznacznie z sygnalizowaną przez wielu (vide opinia Sokolewicz) bolączką, jak ą była ateoretyczność etnografii. Krytycy „szkoły poznań­
skiej” uznali wręcz, że „przechył” teoretyczny był zbyt mocny i nie jest to już
antropologia interpretująca „teksty kultury”, lecz jedynie „teksty o tekstach kul­
tury”, czyli o wypowiedziach antropologów na temat świata - przedstawianego
przez nich jako rzeczywisty. Krytycy ci jednak w pewnym sensie przeczyli sobie,
albowiem jedną z ich zasadniczych tez było przecież, iż wszystkie wypowiedzi
podlegają analizie antropologicznej, ponieważ są tekstami kulturowymi. Zapytać
więc należy, dlaczego przedmiotem takich studiów nie m ogą być teksty antropo­
logów? Zresztą ich przedstawiciele sami zajmowali się na przykład takim konstruktem badaczy, jak „lud ludoznawców” (Libera 1995). Z pewnością badacze
inspirowani teorią Kmity długo wykazywali brak zainteresowania materiałami
„pierwszego stopnia”, czyli pochodzącymi z własnej pracy terenowej oraz inter­
pretacji nagromadzonych materiałów etnograficznych, co czynili przedstawicie­
le „nowej etnologii” lub później hermeneuci (Tokarska-Bakir 1990). Niemniej
namysł nad statusem interpretacji antropologicznej zbliżał „metodologów” do
samorefleksji analogicznej do tej uprawianej przez postmodemistów w rodza­
ju Jamesa Clifforda. Charakter i status badań i konstatacji antropologicznych
długo pozostawał głównym przedmiotem badań. Część przedstawicieli „szkoły
poznańskiej” w latach 90. dość entuzjastycznie zajęła się związkami z literaturą
i filozofią (Wojciech Burszta). Inni podążyli tropem tkwiących w teorii kultury
Kmity idei odnoszących się do praktyki społecznej, zawartych w niej relacji wła­
dzy i dominacji. Stało się to punktem wyjścia do uformowania się antropologii

�Etnografia/etnologia polska w okresie „realnego socjalizmu”

31

wykorzystującej przesłanki krytyki kulturowej, w tym feministycznej i postkolonialnej, do badań rzeczywistości społecznej po upadku komunizmu (Buchowski),
a więc transformacji politycznej i gospodarki neoliberalnej.
W międzyczasie rozwijała się coraz bardziej zaawansowana teoretycznie
etnologia, która wyrastała z tradycyjnego paradygmatu etnografii. Uteoretycznienie poszukiwań dało się zauważyć chociażby w fakcie pojawienia się nowo­
czesnych, jak na owe czasy, podręczników do etnologii i antropologii pisanych
w duchu antropologii brytyjskiej lub wzbogaconej perspektywą semiotyczną
etnologii (Waligórski 1973; Sokolewicz 1974). W latach 80. zaczęto też wyda­
wać książki metodyczne i opracowania słownikowe obszernie wykorzystujące
dostępną literaturę zachodnią (Sokolewicz, red., 1981; Staszczak, red., 1987). Do
tradycyjnych tematów etnograficznych podchodzić zaczęto w bardziej nowator­
ski sposób, wykorzystując przy tym poręczne, nadające się do analizy konkretne­
go tematu, nowsze teorie antropologiczne. Prace te dotyczyć mogły na przykład
medycyny ludowej, tożsamości kulturowej, czasu i świętowania, migracji czy też
gospodarki i rodziny społeczeństw pasterskich (np. Szynkiewicz 1981; Zadrożyńska 1983; Posem-Zieliński 1984; Penkala-Gawęcka 1988; Vorbrich 1989).
Przytoczone przykłady świadczą również o tym, że etnologia wyszła wtedy poza
polskie opłotki i podejmowała coraz częściej badania terenowe w Ameryce Pół­
nocnej, Afryce czy Azji Środkowej. Paradygmat etnograficzny systematycznie
zmieniał się w etnologiczny. Etnografia nie była już jedynie socjalistyczną wersją
Volkskunde, lecz i porównawczym Völkerkunde. Co więcej, coraz częściej teorie
badaczy zachodnich stawały się integralnym elementem dyskursów tak uprawia­
nej nauki.
Dla dopełnienia obrazu polskiej antropologii okresu schyłkowego socjalizmu
wspomnieć należy o zainteresowaniach antropologią w środowisku socjologów.
Z jednej strony były to poszukiwania modeli teoretycznych nawiązujących do
antropologii społecznej. Andrzej Paluch, uczeń Waligórskiego, już w latach 70.
opublikował pracę analizującą wnikliwie funkcjonalizm w naukach społecznych
(Paluch 1976). W połowie następnej dekady, korzystając z nawrotu zaintereso­
wania dziełem Bronisława Malinowskiego w Wielkiej Brytanii, związanego ze
stuleciem jego urodzin przypadającym na 1984 rok, grupa socjologów zajęła się
ponowną interpretacją oraz opracowaniem krakowskich korzeni intelektualnych
tego badacza. Współpraca ta zaowocowała serią publikacji (np. Flis, Paluch
1985; Ellen i in., eds., 1988; Flis 1988), a później także pracami z dziedziny
rytuału politycznego (Mach 1989). Jednocześnie zainteresowani metodami ja ­
kościowymi socjologowie zwracać zaczęli się ku metodom etnograficznym, tak
na przykład, jak Aldona Jawłowska w pracy o alternatywnych, zaangażowanych
politycznie teatrach w Polsce, w szczególności o Teatrze Ósmego Dnia z Pozna­
nia (Jawłowska 1988), zaś inni uwzględniać dorobek antropologów francuskich,
brytyjskich i amerykańskich w dziedzinie ogólnej teorii społecznej (Kempny
1988).

�32

Michał Buchowski

Rozprawiając o wielości - którą w innym miejscu i bardziej obszernie sta­
rałem się oddać w postaci koncepcji fratrii i klanów antropologii polskiej (Bu­
chowski 1995) - pamiętać należy, że fratria socjologiczna i etnologiczna długo
wzajemnie się ignorowały. Socjologowie wciąż postrzegali etnologów, jakby byli
etnografami z okresu „Wczesnego Socjalizmu” i tkwili w paradygmacie empirycystycznego i zdroworozsądkowego „etnografizmu”. Nie ulega wątpliwości,
że część środowiska takim pozostawała, a być może pozostaje i do dziś. Z kolei
etnolodzy patrzyli na antropologizujących socjologów jak na teoretyków, którzy
nigdy nie zrozumieją, na czym polegają badania małych społeczności lub inter­
pretacja mitów i rytuałów. Także i w tym argumencie kryje się element prawdy,
która polega na tym, że etykiety antropologii i rzekomego stosowania metod et­
nograficznych, w szczególności wywiadu i obserwacji uczestniczącej, niektórzy
socjolodzy używają w sposób bardziej ornamentalny niż przemyślany. W zajem­
na ignorancja nie sprzyjała krytycznej wymianie myśli. Podzielane zaintereso­
wania teoriami antropologii społecznej i kulturowej sprawiły, że najłatwiej było
z antropologizującymi socjologami rozmawiać etnologom poznańskim ze szkoły
Kmity, co zresztą zaowocowało wspólnymi publikacjami. Projekt wypracowania
spójnego programu dyscyplinarnego etnologii/antropologii społeczno-kulturo­
wej zdaje się nadal in statu nascendi i być może pozostanie takim zawsze.
Jak można by podsumować fazę „Późnego Socjalizmu” w polskiej etnolo­
gii? Nie ulega wątpliwości, że po okresie dominacji statycznego paradygmatu
etnograficznego, scharakteryzowanego w pierwszej części artykułu, nastąpiło
ożywienie teoretyczne. Być może wynikało ono z zarysowanego przez Thomasa
Kuhna cyklu rozwoju każdego paradygmatu naukowego, który ma swój czas na­
rodzin, rozwoju, dominacji i upadku. Nie wystarczy jednak immanentna reguła
ewolucji teorii bądź przekonanie o nieuchronnej logice rozwoju idei, by wytłu­
maczyć to, co się stało. Z jednej strony była to wewnątrzdyscyplinama krytyka
utartego sposobu działania powojennych autorytetów. Dostrzegano jego jałowość
i poszukiwano dróg wyjścia z impasu. Początkowo powoływano się na podobne
racje i apelowano o wyjście z zaścianka przez współpracę z innymi dyscyplinami
oraz o podnoszenie bardziej ważkich społecznie tematów (Józef Burszta). Inną
m etodą było sięganie do zagranicznych i rodzimych inspiracji teoretycznych,
wychodzących poza granice pozytywistycznej interpretacji i naiwnego realizmu.
Śmiało proponowano więc zastosowanie unowocześnionego funkcjonalizmu
(Waligórski, Sokolewicz) lub innych teorii. Fenomenologia (Zadrożyńska, Benedyktowicz, Tomicki), hermeneutyka (Tokarska-Bakir), strukturalizm francuski
(Stomma) i strukturalizm brytyjski (Wasilewski) czy rosyjska i francuska szkoła
semiotyczna (Robotycki) stały się zaczynem do przeprowadzania analiz mate­
riałów etnograficznych jakże dalekich od „zdroworozsądkowych”. Wkrótce głód
teorii sprawił, że odnowę etnografii widziano właśnie w krytycznej rekapitulacji
klasycznych i nowszych francuskich i anglo-amerykańskich teorii antropologicz­
nych (Buchowski, Wojciech Burszta).

�Etnografia/etnologia polska w okresie „realnego socjalizmu”

33

Wszystkie te manewry widzieć należy w szerszym kontekście otwarcia pol­
skiej nauki na świat, czego przejawem były chociażby liczne tłumaczenia z ję ­
zyków obcych. Możliwe, że w jakiejś mierze pomógł w tym fakt postrzegania
etnologii jako nauki zajmującej się sprawami egzotycznymi, a więc nieistotnymi
z punktu widzenia stabilności władzy. Nie zapominajmy jednak, że w momentach
krytycznych system kontroli jednak działał i na przykład artykuł Robotyckiego
o strajkach z sierpnia 1980 roku, dwukrotnie wycofywany przez cenzurę, mógł
się ukazać dopiero w 1990 roku (Robotycki 1990). By móc wydać m oją książkę
o magii, musiałem się zgodzić na modyfikację fragmentu, w którym przedstawia­
łem genealogię i transformacje semantyki kulturowej, ilustrując to pokrewień­
stwem chrześcijańskiego znaku nadziei („Kotwica”) ze znakiem niepodległo­
ściowym z okresu II wojny światowej („Polska Walczy”) i używanym w czasie
stanu wojennego („Solidarność Walcząca”); oczywiście ten ostatni znak, zgodnie
z zapisami cenzury, musiał być usunięty (por. Buchowski 1986: 105). Pomimo
to, Polska na tle innych krajów socjalistycznych była krajem względnie liberalnej
polityki naukowej, zaś nauki o kulturze i wkrótce także społeczne cieszyły się
znaczną swobodą. Wydawnictwa oficjalne wspomagane były od końca lat 70.
publikacjami wydawanymi w drugim obiegu14. Liberalizm ów pozwalał także na
ożywienie socjologii, która poszukując teorii i tematów, ekspandowała na pole
antropologii. Był to zewnętrzny wobec etnologii impuls badawczy, który dokonał
się na innych, niż to postulowano w przeszłości (Dobrowolski, Józef Burszta)
zasadach, niemniej przyczyniał się, przynajmniej częściowo, do realizacji postu­
latu współpracy obydwu dyscyplin. Co z pewnością łączyło wszystkie odmienne
orientacje, a zarazem różniło od niektórych narracji okresu poprzedniego, to cał­
kowity brak wzmianek o Marksie i marksizmie! Trzeba przyznać, że jak na naukę
w krajach postrzeganych en bloc jako komunistyczne była to praktyka rewolu­
cyjna i zarazem paradoks, którego do dziś wielu zachodnich historyków idei nie
dostrzegło lub dostrzec nie chce w swym uproszczonym widzeniu „postępowego
Zachodu” i „zacofanego Wschodu”.

Konkluzje
Zastosowany tutaj podział dziejów etnologii polskiej na „Wczesny Socjalizm”
i „Późny Socjalizm” ma o tyle sens, że w funkcjonowaniu dyscypliny w tych
dwóch okresach dostrzec można wiele istotnych różnic. Pamiętać jednak należy,
że historia nauki przypomina opisaną przez Jamesa Frazera w Złotej Gałęzi tka­
14 W „drugim obiegu” z dziedziny myśli społecznej ukazywały się chociażby prace emigrantów
z 1968 roku - L. Kołakowskiego czy K. Pomiana. Chodziło też o zakazane prace w rodzaju Nędzy historyzmu Poppera. Dotyczyć to mogło także prac badaczy pracujących w Polsce, a piszących z pozycji
„zagrażających systemowi” (np. Nowak 1981; Staniszkis 1989). Z dziedziny etnologii wymienić można
pracę: Cała 1988.

�34

Michał Buchowski

ninę, w której kolory przechodzą płynnie z jednych w drugie. O kształcie dyscy­
pliny decydowały zarówno względy społeczne i polityczne, jak i przekształcenia
wewnętrznych paradygmatów teoretycznych. Bez wątpienia kontekst polityczny,
w jakim znalazła się Polska, zwłaszcza nauka polska po II wojnie światowej,
miał ogromne znaczenie. Zniszczenia wojenne spowodowały, że w pierwszej
fazie etnografowie zaabsorbowani byli odtwarzaniem warunków do funkcjono­
wania ich dyscypliny i jej uprawiania. W następnej fazie poddani zostali presji
ideologicznej. Szły za tym brak dostępu do literatury zachodniej i odcięcie od
myśli europejskiej. Uległość środowiska wobec zideologizowanego wulgarnego
marksizmu była stosunkowo niewielka. W nowych warunkach robiono to, co
uprzednio, choć niekiedy legitymizując to w nowy, dostosowany do realiów so­
cjalistycznych sposób. W fakcie uprawiania etnografii w stylu znanym już w XIX
wieku i kontynuowanym w okresie międzywojennym widzieć należy ciągłość
polskiej tradycji etnograficznej. Wspomniane różnice w reprezentowanych orien­
tacjach teoretycznych okazują się wtórne w stosunku do dominującego paradyg­
matu pozytywizmu i naiwnego realizmu, który określam jako „etnografizm”. Być
może pragnienie uniknięcia ingerencji władz we własne poczynania sprawiała, iż
etnografowie unikali tematów istotnych społecznie. Brak kontaktu z nauką świa­
tow ą przyczyniał się również do stagnacji teoretycznej, powielania przedwojen­
nych wątków i propozycji. Nie wykluczało to powstawania interesujących, wręcz
pionierskich z perspektywy czasu prac czy stosunkowo oryginalnych koncepcji
badawczych.
Związek między przełomami społecznymi a naukowymi okazał się, przynaj­
mniej w przypadku etnografii polskiej, bardzo pośredni albo - inaczej rzecz uj­
mując - na efekty tego pierwszego w tym drugim obszarze trzeba było czekać
wiele lat. „Jeżeli była to rewolucja, należałoby j ą nazwać pełzającą” (Sokolewicz 2010: 15). „Etnografizm” po 1956 roku był nadal uprawiany przez więk­
szość badaczy. Zwrot teoretyczny dokonał się de facto w latach 70. Być może, po
latach względnej odwilży intelektualnej, widocznej chociażby w zestawie i licz­
bie tłumaczonych książek, i rosnącej swobody uprawiania nauki w tym okresie,
dopiero wtedy pojawiły się okoliczności sprzyjające czemuś, co można śmiało
określić przełomem antypozytywistycznym w etnografii. Dokonywał się on tak­
że w warstwie semantycznej, i młode pokolenie chętnie posługiwało się nazwą
„etnologia” i „antropologia”. Był to symboliczny wyraz zerwania z przeszłością
i opozycji wobec epigonów etnografizmu. Wpisywał się również w ogólny fer­
ment, z jakim mieliśmy do czynienia w naukach społecznych i humanistycznych,
w szczególności w filozofii, socjologii i kulturoznawstwie. To zerwanie z pozy­
tywistycznym etnografizmem spowodowało, iż etnologia/antropologia polska
już w okresie „Późnego Socjalizmu”, a w szczególności w okresie „Socjalizmu
Schyłkowego” była dyscyp Iin ą p IuraI istyczną, także w sensie różnic dotyczących
fundamentalnych założeń teoretycznych - przedmiotu badań, metod badaw­
czych, inwariantnej (ahistorycznej) bądź procesualnej (historycznej) koncepcji

�Etnografia/etnologia polska w okresie „realnego socjalizmu”

35

kultury, widzianej w pierwszym przypadku jako byt autonomiczny, a w drugim
zależny od struktury społecznej. Nie sposób pominąć bardzo licznego i znaczą­
cego intelektualnie grona etnologów hołdujących być może modernistycznemu
modelowi nauki, lecz wzbogacających swe interpretacje teoriami antropolo­
gicznymi znanymi z literatury światowej. Było także grono osób określających
się jako antropolodzy społeczni, których matecznikiem była socjologia. „Nowa
etnologia polska” zajęła się, używając różnych metod, poszukiwaniem matryc
kulturowych i rozszyfrowywaniem myślenia mitycznego w kategoriach kultury
tłumaczonej przez kulturę. Inną perspektywę przyjęli zwolennicy społeczno-regulacyjnej teorii kultury, którzy przedmiotu antropologii poszukiwali w działa­
niach ludzi uwikłanych w proces dziejowy. W tym sensie ukształtowały się róż­
ne wizje antropologii, rodzaj dyscypliny sans frontières, „dyskursu niezdolnego
do autorytatywnego ustanowienia swych własnych granic” (Kempny 1995: 96),
dyskursu bez formacji, którego wspólnym mianownikiem był, poza nazwą, bunt
wobec etnografizmu. Ze względu na te zasadnicze różnice mówić możemy o plu­
ralizmie teorii i praktyki antropologii polskiej okresu „Późnego” i „Schyłkowego
Socjalizmu”. Co ciekawe, jak staram się pokazać gdzie indziej (Buchowski 2002:
76-77), kolejny przełom polityczny w 1989 roku wprawdzie odcisnął swe piętno
na lokalnej antropologii i spowodował jej dalszą dywersyfikację i unowocześnie­
nie, lecz nie wywołał spektakularnego przełomu teoretycznego. Jak starałem się
dowieść, takowy dokonywał się na długo przed upadkiem komunizmu15.
Słowa kluczowe: polska etnografia/etnologia, „etnografizm”, historia i teoria antropolo­
gii, wiedza i władza

LITERATURA
Armon W.
2001

„Czytać samodzielnie i krytycznie dawne teksty”. Odpowiedzi na pytania
Zbigniewa Jasiewicza, „Lud” 85, s. 323-334.
Bar J., Czekanówska A.
2002
Jan Czekanowski, w: E. Fryś-Pietraszkowa, A. Kowalska-Lewicka, A. Spiss
(red.), Etnografowie i ludoznawcy polscy. Sylwetki, szkice biograficzne, t. 1,
Kraków: Wydawnictwo Naukowe PWN, Polskie Towarzystwo Ludoznaw­
cze, s. 52-56.
Benedykta wieź Z., Robotycki C. (red.)
1985
Szkice i próby etnologiczne. Materiały z sesji naukowych studentów Ka­
tedry Etnologii Słowian UJ oraz Katedry Etnologii i Antropologii Kul­

15 Podobne do wyrażonych w tym tekście idee ukazały się równolegle po angielsku jako: Buchow­
ski 2011. Artykuł niniejszy jest zmodyfikowany i dostosowany do większej w tej materii kompetencji
polskiego czytelnika.

�36

Michał Buchowski

turowej UW, Studenckie Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego,
t. 4, z. 1, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Benedyktowicz Z., Robotycki C., Stomma L., Tomicki R., Wasilewski J.
1980a
Antropologia kultury w Polsce - dziedzictwo, pojęcia, inspiracje. Materiały
do słownika. Część I, „Polska Sztuka Ludowa” 34: 1, s. 47-60.
1980b
Antropologia kultury w Polsce - dziedzictwo, pojęcia, inspiracje. Materiały
do słownika. Część II, „Polska Sztuka Ludowa” 34: 2, s. 117-125.
1981
Antropologia kultury w Polsce - dziedzictwo, pojęcia, inspiracje. Materiały
do słownika. Część III, „Polska Sztuka Ludowa” 35: 1, s. 58-60.
Bieńkowski W.
2002
Jan Stanisław Bystroń, w: E. Fryś-Pietraszkowa, A. Kowalska-Lewicka,
A. Spiss (red.), Etnografowie i ludoznawcy polscy. Sylwetki, szkice bio­
graficzne, t. 1, Kraków: Wydawnictwo Naukowe PWN, Polskie Towarzy­
stwo Ludoznawcze, s. 29-35.
Biernacka M., Paprocka W., Frankowska M. (red.)
1976-81
Etnografia Polski. Przemiany kultury ludowej, t. 1, 2. Wrocław: Zakład
Narodowy im. Ossolińskich.
Brocki M.
2008
Antropologia. Literatura - dialog-przekład, Wrocław: Instytut Etnologii
i Antropologii Kulturowej.
Buchowski M.
1983
Spór o racjonalność magii, „Lud” 67, s. 73-90.
1985a
Inspiracje Durkheimowskie w antropologicznych teoriach magii, w: K. Zamiara (red.), O kulturze i je j badaniu. Studia z filozofii kultury, Warszawa:
Państwowe Wydawnictwo Naukowe, s. 55-71.
1985b
Etnologiczna interpretacja obrzędów przejścia, „Lud” 69: 1985, s. 63-73.
1986
Magia. Jej funkcje i struktura, Poznań: Wydawnictwo Naukowe Uniwer­
sytetu im. Adama Mickiewicza.
1995
Fratrie i klany nowo-plemienia antropologów w Polsce, w: A. Posem-Zieliński (red.), Etnologia polska między ludoznawstwem a antropologią.
Poznań: Komitet Badań Etnologicznych PAN, s. 37-59.
2002
Main Currents in Polish Anthropology: Continuity in Change before and af­
ter 1989, w: K. Köstlin, P. Niedermüller, H. Nikitsch (Hrsg.), Die Wende als
Wende? Orientierungen Europäischer Ethnologien nach 1989, Veröffentli­
chungen des Instituts für Europäische Ethnologie der Universität Wien, 23,
Wien: Verlag des Instituts für Europäische Ethnologie, s. 63-82.
2011
Polish Ethnology in the Periods o f „Early” and „Late” Socialism: From
Non-Marxist Orthodoxy to Post-Ethnographical Pluralism, w: U. Brunn­
bauer, C. Kraft, M. Schulze Wessel (eds.), Sociology and Ethnography in
East-Central and South-East Europe: Scientific Self-Description in State
Socialist Countries, München: Oldenbourg Verlag, s. 147-172.
Buchowski M„ Burszta W.
1982
Teoretyczny aspekt etnograficznych badań nad kulturą, „Lud” 66, s. 31-44.
1985
Kultura symboliczna w badaniach etnologicznych, „Etnografia Polska” 29:1,
s. 33-40.
1986
Status języka w świadomości magicznej, „Etnografia Polska” 30: 1, s. 31-42.

�Etnografia/etnologia polska w okresie „realnego socjalizmu”

Burszta J.
1950

37

Wieś i karczma. Rola karczmy w życiu wsi pańszczyźnianej, Warszawa:
Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza.
1965
Czy kryzys w etnografii?, „Studia Metodologiczne” 1, s. 91-104.
1974
Kultura ludowa - kultura narodowa, Warszawa: Ludowa Spółdzielnia
Wydawnicza.
1985
Chłopskie źródła kultury, Warszawa: Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza.
Burszta J. (red.)
1960-67
Kultura ludowa Wielkopolski, t. 1-3, Poznań: Wydawnictwo Poznańskie.
Burszta J., Kopczyńska-Jaworska B.
1982
Polish Ethnography after World War II, „Ethnos” 1-2, s. 50-63.
Burszta W.
1980
Implikacje metodologiczne krytyki koncepcji Claude Levi-Straussa dla
badań etnograficznych, „Lud” 64, s. 105-129.
1982
W świecie ideacyjnych kodów —propozycje Warda Goodenougha, „Lud”
66, s. 46-60.
1985
Lingwistyka a etnologia, w: K. Zamiara (red.), O kulturze i je j badaniu.
Studia z filozofii kultury, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe,
s. 88-101.
1986a
Język a kultura w myśli etnologicznej, Wrocław: Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze.
„Piśmienność” jako czynnik rozwojowy systemów wiedzy kulturowej,
1986b
„Lud” 70, s. 85-98.
Bystroń J.S.
1933
Dzieje obyczajów w dawnej Polsce, wiek XVI-XVIII, t. 1, 2. Warszawa:
Trzaska, Evert i Michalski.
Cała A.
1988
Wizerunek Żyda w polskiej kulturze ludowej, Warszawa: Wydawnictwo
In Plus.
Dobrowolski K.
1958
Drogi rozwoju etnografii polskiej, je j obecne zadania, metody i związki
z innymi naukami, „Etnografia Polska” 1, s. 72-83.
Dzięgiel L.
2002
Andrzej Waligórski, w: E. Fryś-Pietraszkowa, A. Kowalska-Lewicka,
A. Spiss (red.), Etnografowie i ludoznawcy polscy. Sylwetki, szkice bio­
graficzne, t. 1, Kraków: Wydawnictwo Naukowe PWN, Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, s. 298-302.
Ellen R., Gellner E., Kubica G., Mucha J. (eds.)
1988
Malinowski Between Two Worlds: The Polish Roots o f an Anthropological
Tradition, Cambridge: Cambridge University Press.
Flis M.
1988
Teoria struktury społecznej w antropologii funkcjonalnej, Wrocław: Zakład
Narodowy im. Ossolińskich.
Flis M., Paluch A. (red.)
1985
Antropologia społeczna Bronisława Malinowskiego, Warszawa: Państwowe
Wydawnictwo Naukowe.

�38

Michał Buchowski

Frankowska M.
1973
Etnografia polska po II wojnie światowej (1945-1970), w: M. Terlecka (red.),
Historia etnografii polskiej, Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich,
s. 193-270.
Frankowski E.
1952
Etnografia radziecka, „Lud” 39, s. 1-42.
Godelier M.
1973
Horizon, trajets marxistes en anthropologie, Paris: F. Maspero.
1984
L ’idéel et le matériel. Pensée, économies, sociétés, Paris: Fayard.
Grad J.
1993
Obyczaj i moralność, Poznań, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Nau­
kowe.
Jasiewicz Z.
2004
Etnologia polska przed rokiem 1956 ije j reakcja na wprowadzanie wzorów
radzieckich, „Etnografia Polska” 48: 1-2, s. 5-15.
2005
The Adaptation o f Soviet Models in Polish Anthropology before 1956,
w: C. Harm, M. Sârkâny, P. Skalnik (eds.), Studying People in People ś De­
mocracies: Socialist Era Anthropology in East-Central Europe, Münster:
LiT Verlag, s. 159-169.
2006
Etnologia polska. Między etnografią a antropologią kulturową, „Nauka” 2,
s. 65-80.
Jasiewicz Z., Slattery D.
1995
Ethnography and Anthropology : The Case o f Polish Ethnology, w: H.F. Ver­
meulen, A.A. Roldan (eds.), Fieldwork and Footnotes: Studies in the His­
tory o f European Anthropology, London: Routledge, s. 184-201.
Jawłowska A.
1988
Więcej niż teatr, Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy.
Jerzak-Gierszewska T.
1981
Magia a religia w rozumieniu Bronisława Malinowskiego, „Studia
Metodologiczne” 21, s. 137-156.
1985
Rozwój sfery religijnej J. Lubbocka, w: K. Zamiara (red.), O kulturze i je j
badaniu. Studia z filozofii kultury, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo
Naukowe, s. 41-54.
Kaniowska K.
1984
Tradycja metodologiczna powojennej etnografii polskiej, „Lud” 48, s. 51-69.
Kempny M.
1988
Wymiana i społeczeństwo. Obraz rzeczywistości społecznej w ujęciu
współczesnych socjologicznych i antropologicznych teorii wymiany,
Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
1995
Koniec etnografii? Uwagi o tradycji i współczesności etnografii polskiej
widzianej (nieco) z oddali, w: A. Posem-Zieliński (red.), Etnologia polska:
między ludoznawstwem a antropologią, Poznań: Komitet Nauk Etnologicz­
nych PAN, s. 95-101.
Kmita J.
1982
O kulturze symbolicznej, Warszawa: Centralny Ośrodek Metodyki i Upow­
szechniania Kultury.

�Etnografia/etnologia polska w okresie „realnego socjalizmu”

39

1985
Kultura i poznanie, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
Kutrzeba-Pojnarowa A.
1977
Kultura ludowa i je j badacze. Mit i rzeczywistość, Warszawa: Ludowa
Spółdzielnia Wydawnicza 1977.
Leach E.
1961
Rethinking Anthropology, Monographs on Social Anthropology, 22, Lon­
don: Athlone Press.
2010
Kultura i komunikowanie: logika powiązań symbolicznych. Wprowadzenie
do analizy strukturalnej w antropologii, przeł. M. Buchowski, Warszawa:
Wydawnictwo Naukowe PWN.
Lebeuf A., Ziółkowski M., Sadowski R.
1991
13 grudnia, czyli rzecz o słońcu, Skordiowie i Ludwiku Stommie, „Etnografia Polska” 35: 1, s. 193-216.
1993
„13 grudnia”, albo „Co autor chciał powiedzieć? ”, „Etnografia Polska”
37: 1, s. 167-178.
Lévi-Strauss C.
1960
Smutek tropików, przeł. A. Steinsberg, Warszawa: Państwowy Instytut
Wydawniczy.
1968
Totemizm, przeł. A. Steinsberg, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Nau­
kowe.
Myśl nieoswojona, przeł. A. Zajączkowski, Warszawa: Państwowe Wydaw­
1969
nictwo Naukowe.
1970
Antropologia strukturalna, przeł. K. Pomian, Warszawa: Państwowe
Wydawnictwo Naukowe.
Libera Z.
1995
Lud ludoznawców: kilka rysów do opisania fizjognomii i postaci ludu
naszego, czyli etnograficzna wycieczka po X IX wieku, w: A. Posem-Zieliński (red.), Etnologia polska między ludoznawstwem a antropologią,
Poznań: Komitet Nauk Etnologicznych PAN, s. 137-152.
Mach Z.
Symbols, Conflicts and Identity, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu
1989
Jagiellońskiego.
Malinowski B.
1958
Szkice z teorii kultury, tłum. zbiorowe, Warszawa: Książka i Wiedza.
Nasz A. (red.)
1954
Nowe drogi etnografii radzieckiej, Archiwum Etnograficzne, 6, Wrocław:
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze.
Nowak L.
1981
Wolność i władza. Przyczynek do nie-marksistowskiego materializmu his­
torycznego, Poznań: Niezależne Zrzeszenie Studentów.
Ocena...
1952
Ocena dorobku polskiej etnografii i etnologii z punktu widzenia postępowej
myśli społecznej, „Lud” 39, s. 626-629.
Ortner S.
1984
Theory in Anthropology in the Sixties, „Comparative Studies in Society and
History” 26, s. 126-166.

�40

Michał Buchowski

Ossowski S.
1970
Teoretyczne zadania marksizmu, w: S. Ossowski, O nauce, w: Dzieła, t. 4,
Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
Paluch A. K.
1976
Konflikt, modernizacja i zmiana społeczna. Analiza i krytyka teorii funk­
cjonalnej, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
Pałubicka A.
1984
Przedhistoryczne postaci historyzmu, Warszawa, Poznań: Państwowe
Wydawnictwo Naukowe.
1985
O trzech historycznych odmianach waloryzacji światopoglądowej, „Studia
Metodologiczne” 24, s. 51-76.
1990
Kulturowy wymiar ludzkiego świata obiektywnego, Poznań: Wydawnictwo
Naukowe UAM.
Penkala-Gawęcka D.
1988
Medycyna tradycyjna w Afganistanie i je j przeobrażenia, Studia Etnolo­
giczne, 12, Wrocław: Polskie Towarzystwo Ludoznawcze.
Piątkowski K.
1985
Problematyka teoretyczna w powojennej etnografii polskiej, „Lud” 49,
s. 35-62.
Pobłocki K.
2009
Wither Anthropology without a Nation State? A Post-Socialist Perspective
on „ World Anthropologies”, „Critique of Anthropology” 29: 2, s. 225-252.
Posem-Zieliński A.
1973
Kształtowanie się etnografii jako samodzielnej dyscypliny naukowej,
w: M. Terlecka (red.), Historia etnografii polskiej, Wrocław: Zakład Na­
rodowy im. Ossolińskich, s. 115-167.
1984
Tradycja a etniczność. Przemiany kultury Polonii, Wrocław: Zakład Na­
rodowy im. Ossolińskich.
2005
Polish Anthropology under Socialism: Intellectual Traditions, the Limits o f
Freedom, and New Departures, w: C. Hann, M. Sarkany, P. Skalnik (eds.),
Studying People in Peoples Democracies: Socialist Era Anthropology in
East-Central Europe, Münster: LiT Verlag, s. 109-128.
Posem-Zieliński A., Kabat I.
2006
Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM, w: 30 Rocznica utworze­
nia Wydziału Historycznego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poz­
naniu, Poznań: Wydział Historyczny UAM, s. 15-26.
Potiechin I.I.
1948
Funkcjonalna szkoła etnografii w służbie brytyjskiego imperializmu, przeł.
M.W., Biblioteczka Naukowa „Po Prostu”, 14, Warszawa (drak: Wyd.-Ośw. „Czytelnik”).
Robotycki C.
1990
Sztuka a vista. Folklor strajkowy, „Polska Sztuka Ludowa” 44: 2, s. 44-49.
1992
Etnografia wobec kultury współczesnej, Kraków: Wydawnictwo Uniwer­
sytetu Jagiellońskiego.
1995
Antropologia kultury -projekt urzeczywistniony, „Lud” 78, s. 227-243.

�Etnografia/etnologia polska w okresie „realnego socjalizmu”

Sahlins M.
1981

41

Historical Metaphors and Mythical Realities: Structure in the Early History
o f the Sandwich Islands Kingdom, Ann Arbor: University of Michigan Press.
2006
Wyspy historii, przeł. I. Kołbon, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu
Jagiellońskiego.
Sokolewicz Z.
1973
Szkoły i kierunki w etnografii polskiej (do 1939 r), w: M. Terlecka (red.),
Historia etnografii polskiej, Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich,
s. 115-167.
1974
Wprowadzenie do etnologii, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
1981
Etnografia - etnologia - antropologia kultury - ludoznawstwo. Czym są?
Dokąd zmierzają? (Odpowiedzi na ankietę), „ Polska Sztuka Ludowa” 35:
2, s. 77-79.
1984
Podstawowe modele nauki a niektóre problemy teoretyczne etnologii
w Polsce. Część 1, „Etnografia Polska” 27: 2, s. 11-24.
2005
Polish Expeditions Abroad, 1945-1989, w: C. Hann, M. Sarkany, P. Skalnik
(eds.), Studying People in People’s Democracies: Socialist Era Anthropo­
logy in East-Central Europe, Münster: LiT Verlag, s. 289-301.
2010
Rewolucja, konfliktpokoleń czy kumulacja doświadczeń-zmianapytań badaw­
czych w etnografii polskiej po II wojnie światowej, w: A. Malewska-Szałygin,
M. Radkowska-Walkowicz (red.), Antropolog wobec współczesności. Tom
w darze Profesor Annie Zadrożyńskiej, Warszawa: Instytut Etnologii
i Antropologii Kulturowej UW, s. 15-35.
Sokolewicz Z. (red.)
1981
Metody etnologii. Część 1, Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszaw­
skiego.
Staniszkis J.
1989
Ontologia socjalizmu, Warszawa: Wydawnictwo In Plus.
Staszczak Z. (red.)
1987
Słownik etnologiczny. Terminy ogólne, Warszawa, Poznań: Państwowe
Wydawnictwo Naukowe.
Stauter-Halsted K.
2001
The Nation in the Village: The Genesis o f Peasant National Identity in
Austrian Poland, 1848-1914, Ithaca: Cornell University Press.
Stomma L.
1975
RytuałpokładzinwPolsce-analizastrukturalna,„Vtnog&lt;:cifLciT&gt;olsk.ci” 19: 1,
s. 51-64.
1976
Mit Alkmeny, „Etnografia Polska” 20: 1, s. 99-110.
1981
Słońce rodzi się 13 grudnia, Warszawa: Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza.
1986
Antropologia kultury wsi polskiej X IX wieku, Warszawa: Instytut
Wydawniczy Pax.
1992
Odpowiedź na artykuł A. Lebeufa, M.S. Ziółkowskiego i R.M. Sadowskiego,
„Lud” 75, s. 223-225.
Szyfelbejn-Sokolewicz Z.
1967
Plon, obrzęd i widowisko. Próba etnologicznego ujęcia obrzędów i zwy­
czajów rolniczych, Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.

�42

Michał Buchowski

Szynkiewicz S.
1981
Rodzina pasterska w Mongolii, Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossoliń­
skich.
Tokarska-Bakir J.
1990
Interpretacja, czyli o sztuce antropologii, „Konteksty. Polska Sztuka
Ludowa” 1, s. 3-7.
Tołstow S.P. i in.
1952
Anglo-amerykańska etnografia w służbie imperializmu, przeł. J. Guranowski, I. Lewandowska, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
Tomicka J„ Tomicki R.
1975
Drzewo życia. Ludowa wizja świata i człowieka, Warszawa: Ludowa
Spółdzielnia Wydawnicza.
Tomicki R.
1973
Tradycja i je j znaczenie w kulturze chłopskiej, „Etnografia Polska” 17: 2,
s. 41-58.
Vorbrich R.
1989
Daba - górale Północnego Kamerunu. Afrykańska gospodarka tradycyjna
p o d presją historii i warunków ekologicznych, Wrocław: Polskie Towa­
rzystwo Ludoznawcze.
Waligórski A.
1973
Antropologiczna koncepcja człowieka, Warszawa: Państwowe Wydawnic­
two Naukowe.
Wasilewski J.S.
1975
Kategoria przestrzeni w kulturze koczowniczej. Analiza przestrzenna jurty
mongolskiej, „Etnografia Polska” 19: 1, s. 109-128.
1976
Podróże do piekieł. Rzecz o szamańskich misteriach, Warszawa: Ludowa
Spółdzielnia Wydawnicza.
Wróblewski T.
1967
Wstąp do etnografii. Etnografia, lud, kultura, 1.1, Poznań: Wydawnictwo
Naukowe UAM.
Zadrożyńska A.
1983
Homo faber i homo ludens, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Nau­
kowe.
Zadrożyńska-Barącz A.
1968
Fenomenologiczna koncepcja historii i kultury. Zastosowanie w polskich
badaniach etnograficznych, „Etnografia Polska” : 12, s. 15-28.

�Etnografia/etnologia polska w okresie „realnego socjalizmu”

43

Michal Buchowski
POLISH ETHNOGRAPHY/ETHNOLOGY IN THE PERIOD
OF „REAL SOCIALISM”.
FROM NON-MARXIST ORTHODOXY OF „ETHNOGRAPHISM”
TO POSTETHNOGRAPHIC PLURALISM
(Summary)
In this article I describe the convoluted history of Polish cultural and/or social
ethnography/ethnology/anthropology in the period under the rule of „really existing” so­
cialism. In the intellectual history of ethnology just after World War II, methodological
pluralism, inherited from the interwar period, made its mark. Soon it was superseded by
a specific orthodoxy, named here „ethnographism”, which was informed by positivist
principles of research that did not require theoretical and interpretative analyses going
beyond description. For at least two decades this methodology, or rather a method ele­
vated to the status of theory, was accepted as an academic orthodoxy. However, it did
not have much in common with the imposition of dialectical materialism as a normative
theoretical explanation. It was thus a sort of politically unorthodox academic orthodoxy.
Although in „Early Socialism” there were discussions about the methods of interpretation
and the object of ethnographic research, they did not lead to changes in the paradigm
of the discipline. This occurred in the period of „Late Socialism”, when the discipline,
in reaction to the naive realism and empiricism of ethnography, began to search for me­
thods of interpretation and of theory going beyond those perceived as commonsensical,
positivist schemata. If we characterise the 1950s and 1960s as dominated by „ethnogra­
phism”, then the Sturm und Drang observed in the 1970s and 1980s can be seen as the
birth of „postethnographic pluralism”.
Key words: Polish ethnography/ethnology, „ethnographism”, history and theory of an­
thropology, knowledge and power

��</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6375" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6355">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/05ec97e1f4c9c10c5592d286709e782b.pdf</src>
        <authentication>20db77b5bad7d63c8052ec09851c574c</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75968">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6190</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75969">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75970">
                <text>2011</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75971">
                <text>Lud - czasopismo PTL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75972">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5774</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75973">
                <text>Contens / LUD 2011 t.95</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75974">
                <text>LUD 2011 t.95 s.8-12</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75975">
                <text>PTL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75976">
                <text>ang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75977">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75978">
                <text>czas.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75979">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75980">
                <text>Lud, t. 95,2011

CONTENTS

I. ARTICLES
Michał B u c h o w s k i , Polish ethnography/ethnology in the period of „real socialism”.
From non-Marxist orthodoxy of „ethnographism” to postethnographic pluralism. . . 13
Magdalena Z o w c z a k, Anthropology, history, and the Ukrainian question. About the
tactics of the borderland............................................................................................ 45
Kacper P o b ł o c k i , Anthropology of the city - urbanization, space and social
relatio n s.................................................................................................................... 69
Sjaak van der G e e s t , Susan Reynolds W h y t e , Trust and scepticism - changing
attitudes towards pharmaceuticals............................................................................. 93
Ewa A. J a g i e ł ł o , Noemi M o d n i c k a, Traps of the Net - on the ethical dimension
of the anthropological research o n lin e .......................................................................105
Mariusz K a n i a , Creating Internet identity. Facebook as a creator of artificial
intelligence.....................................................................................................................127
Maciej K u r c z , The anthropologist and post-war reality of contemporary Africa.
Reflections on the fieldwork in Juba (South S udan)................................................. 143
Jacek Jan P a w l i k , Wax print textiles pagne as cultural heritage of the inhabitants
of Togo...........................................................................................................................159
Anna U r b a f i s k a - S z y m o s z y n , Globalisation and glocalisation of the bon
religion as exemplified by the Ligmincha community in the United States and
P o lan d ...........................................................................................................................177
Janina H aj d u k - N i j a k o w s k a , Folkloristic sources of the myth of saviour in the
context of cu ltu re ........................................................................................................ 203
Anna K a p u s t a , Agnieszka P ó ź n i ak, „The most Holy Head of Jesus”. From
metonimic script to metaphorical biography............................................................. 225
Anna P i e c h n i k - D ę b i e c , „A milk witch” as described by the inhabitants of the
Ciężkowicko-Rożnowskie Foothills and its surroundings........................................243

II. VIEWS AND OPINIONS
Adam R e g i e w i c z, Dorota U t r a c k a, Prospects of comparative cultural studies
as exemplified by the programme of the Laboratory for Comparative Cultural
Studies at Jan Długosz Academy in Częstochowa.................................................... 261

�10
III. REPORTS
Barbara K u l e s z a , Bronisław Malinowski’s concept of freedom protection as the
driving force of cultural p ro c e s s ................................................................................273
Karolina S z m i g i e l s k a , Living a nomadic life with spirits - ethnographic reflections
about the landscape in M ongolia................................................................................281
Henryk D u s z y ń s k i , Illnesses in role playing games. Description of plots and
research prospects........................................................................................................ 293

IV. INTERVIEWS AND RECOLLECTIONS
Zofia S o k o l e w i c z , „My scholarly life is like continual testing yet another key from
a bunch that the theory of cognition gave me”. Answers to Zbigniew Jasiewicz’s
questions.................................................................................................................... 303

V. REVIEWS AND REVIEW NOTES
Thomas Hylland E r i k s en, Małe miejsca, wielkie sprawy. Wprowadzenie do
antropologii społecznej i kulturowej [Small places, large issues. An introduction
to social and cultural anthropology], Warszawa: Oficyna Wydawnicza Volumen
2009 {Anna J a w o r).................................................................................................. 355
Krzysztof P i ąt k o w s k i, Mit - Historia - Pamięć. Kulturowe konteksty antropologii/
/etnologii [Myth - History - Memory. Cultural contexts of anthropology/
/ethnology], Łódź: Dom Wydawniczy Księży Młyn 2011 (Michał Rauszer) . . . 359
Ewa F r y ś - P i e t r a s z k o w a , Anna S p i s s (eds.), Etnografowie i ludoznawcy
polscy. Sylwetki, szkice biograficzne [Polish ethnographers and folklorists.
Profiles and biographical sketches], vol. 2, Wrocław, Kraków: Polskie
Towarzystwo Ludoznawcze 2007; Anna S p i s s , Zofia S z r o m b a - R y s o w a
(eds.), Etnografowie i ludoznawcy polscy. Sylwetki, szkice biograficzne [Polish
ethnographers and folklorists. Profiles and biographical sketches], vol. 3,
Wrocław, Kraków: Polskie Towarzystwo Ludoznawcze 2010 (Jan Swięch). . . . 363
Barbara B a z i e 1 i c h (ed.), Ludowe tradycje. Dziedzictwo kulturowe ludności
rodzimej w granicach województwa śląskiego [Folk traditions. Cultural heritage
of native inhabitants of the Silesia Province], Wrocław, Katowice: Polskie
Towarzystwo Ludoznawcze, Muzeum Śląskie 2009 (Anna S zy fe r)..................... 364
Katarzyna M a r c o l , Słowo i zabawa. Ustna twórczość dzieci na pograniczu polskoczeskim [Word and play. Verbal creativity of children living on the Polish-Czech
border], Wrocław: Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, Uniwersytet Śląski
w Katowicach 2008 (Bożena K aczmarczyk).......................................................... 369

VI. CHRONICLE
87th General Meeting of Delegates to the Polish Ethnological Society, Opole,
23 September 2011 (Katarzyna Majbroda)..........................................................

375

�11
Report on the work of the Main Board of the Polish Ethnological Society for the
period from September 2010 to August 2011 {Jerzy Adamczewski)..................... 379
Achievements of the Ethnographic Documentation and Information Centre, Polish
Ethnological Society {Bronisława Kopczyńska-Jaworska).....................................392
Plenary meeting of the Committee of Ethnological Sciences, Polish Academy
of Sciences, Cieszyn, 14 May 2010 {Ryszard Vorbrich)........................................399
Plenary meeting of the Committee of Ethnological Sciences, Polish Academy
of Sciences, Poznań, 21 October 2010 {Ryszard Vorbrich).....................................401
Conference „Ethics, health care and anthropology”, Amsterdam, 10 December 2010
{Anna Helena Wądołowska).........................................................................................405
Conference „Development and culture. Cognitive and practical aspects”, Będlewo,
21-23 October 2010 {Natalia Bloch, Tarzycjusz Baliński).....................................407
Conference „Health, illness and treatment - an interdisciplinary approach”, Będlewo,
9-10 June 2011 {Małgorzata Anna C haryton)....................................................... 413
Conference „African art in Polish collections and research”, Szczecin, 15-17 November
2010 {Ewa Prądzyńska)...............................................................................................418
Scientific and educational projects in martyrological museums. „Sztutowo or Stutthof?
Adaptation of a cultural landscape” project, Museum of Martyrology in Żabikowo,
4 March 2011 {Mikołaj Smykowski).............................................................................422
Secrets of everyday life. Folk culture from Kujawy to the Baltic Sea. Anew permanent
exhibition in the Ethnographic Museum in Toruń {Grażyna Ewa Karpińska) . . . 424
The centennial anniversary of Professor Roman Reinfuss {Katarzyna Kraczoń). . . . 430
Giving the name of Jędrzej Ciemiak to the middle school in Zaborów n. Brzesko,
27 April 2011 {Anna S p iss).........................................................................................433

VII. IN MEMORIAM
Janina Glanowska (1934-2011) {Krystyna Reinfuss-Janusz)...........................................437
Maria Jordan (1922-2011) {Krystyna Reinfuss-Janusz)................................................. 437
Klemens Jan Krzysztofiewicz (1921-2010) {Magdalena K w iecińska)........................ 438
Adam Mucek (1932-2010) {Krystyna Reinfuss-Janusz)................................................. 439
Maria Paradowska (1932-2011) {Aleksander Posern-Zieliński).....................................439
Władysław Rączka (1928-2011) {Krystyna Reinfuss-Janusz)........................................447
Wanda Solecka (1923-2010) {Tomasz Buczkowski).......................................................... 448
Zofia Staszczak (1928-2011) {Irena K a b a t) ................................................................... 448
Recollections about Zofia Staszczak {Zofia Sokolewicz, Dusan Drljaća, Elżbieta
M. G o źd zia k).............................................................................................................. 452
Zofia Sulikowska-Zegan (1923-2011) {Krystyna Reinfuss-Janusz)..................................457
Jan Szymik (1930-2011) {Krystyna Reinfuss-Janusz)....................................................... 457

Notes about the authors of a r tic le s ...................................................................................459
Information for a u th o rs ..................................................................................................... 463

��</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6362" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6342">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/9a4a8d6af5c18501b799ddfc521b9221.pdf</src>
        <authentication>37e72d7c53fe32cd82119c3435692c4d</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75762">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1857</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75763">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75764">
                <text>1983</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75765">
                <text>sztuka ludowa</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75766">
                <text>kapliczki ludowe</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75767">
                <text>architektura sakralna</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75768">
                <text>krzyże ludowe</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75769">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1722</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75770">
                <text>Małe formy architektury sakralnej jako przedmiot zainteresowań poznawczych / LUD 1983 t.67</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75771">
                <text>LUD 1983 t.67, s.219-234</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75772">
                <text>Łopatkiewicz, Tadeusz</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75773">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75774">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75775">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75776">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75777">
                <text>,Lud,

TADEUSZ

:t. 67, il~3:j

LOPA TK;I,EWJCZ

.:MAŁE FORMY

ARCHITEKTURY
ZAINT,ERESOWAŃ

SAKRAL1'fEJ JAKO
POZNAWCZYCH 1

PRZEDMIOT

W rozwoju reflelksji .nad sztUiką ludDwą małe formy aroh~tE!ktUTY
sabalnej stanowią jeden z tych działów artystycznej aktywności wsi polskiej, który wstał na:jwcz,eśl1liejza.luw.a,zonyi na którym przez latacale
$kupiała się uwa.g,a - wpierw m'i,łośn:ikówswoj~kiego piękna, ludu,znawców-amatorów - później zaś €ltnografówi histo;ryków szrt:UIki.
Niewątpliwy wpływ :na taki sta!Il rzeczy miały ,pewne szczególne cechy przydro:żnej
sztuki, zarówno te abielk.tywne - Izwiązane z fOTlmąi fun:kicją, jak tez
subiektywne - wynikająCoe z porozbioro;wyoh losów narodu polskiego.
Sądzę, iż ze ws~eoh miar pożytecznym będzie bliższe z&lt;l!pO'znaniesię
z tradyojami i ,historią badań nad &gt;tądziedziną sztuki w Polsce. Re.trospekcja taka pozwoli bowiem - ,po ,pierwsze - uWJ!puklić i właściwi"
ocenić doro:belk tego nurtu zainter.esowań pozna wczych, po wtóre zaś
- w konfrontacji z nO'1;owainą
w ostatnich lata,ch stagnacją w ha.daniacl:
-- znaleźć drogi wyjścia i ukazać ogólne ;perspekitywy badawcze w odniesieniu do przydrożnej sztuki. Św,iaidomieużywam tutaj terminu "sztuka przydrożna", gdyż to właśni'e krzyże, ikaphc21ki,i figury :przydmżnc
były przez szereg lat wyłąc;uną treścią pojęcia s~e.rs~ego, zamieszczonego
w tytUle. Do,piero niedawno, wraz z "ot1Jkryoiem"architektuTY wiejskich
i miejskich 'cmentarzy, farmy sepuooalne poszerzyły nieco ten zakres .
.stając się .przezanalolgię czwartym działem formalnym in:te.I'esującej na3
dziedziny. Przyczyniło się :to zresztą w zna-aznej :mierze do popularyzacJ~
nadrzędnego l1!erminu, dzięki czemu pojęcie "małe farmy architektury
sakralnej" weszło ,na stałe do fachowego słownictwa nauk o sztuce.
1 1&gt;'0Ic1s1ta'wą
ninŁej,s,rego artykuŁu są ,reHelkJsje a.utara :jakie 'W,y1oOlilysoię w 'tOtk'_i
badań na,d pfzy,d!r&lt;mną 5'Z,bu'ką s.aikiralną Łe:mk'Ojw.s~qzyiZJlY.J?ro.wa!c1zQnav.~~siPół z Ma[giorza,tą P'aiSła~ską j'Hwenvary,z"aic:ja !~achOlwalily,(jh f1o.mn pochadzącycih
ze 'li1'-;) Wet
beskridzJkilch przyniolSla bogate mateniały
dOlkUlmenta!Cyjne, wykiorzY1~itan.e w pra'cy
magistel's'ki'ej Male formy
architektury
sakralnej
w lemkowskich
wsiach
Besk.idu.
Niskiego,
n.a,pilsaned p'l1Zez w/w slPółkę aU'tOll'Slkąna .sem~nal'i'Um prof. dra JÓizef&lt;,
Burszty w KaitedI'ze Etnografii U_&lt;\M w 'Pol.naniu, 'W 1'!HI;2 roku.

�::w

TADEUSZ

LOPATKIEWICZ

Pierwsze zainteresowania przydro'żnymi pomn~kami sakralnymi wyT&lt;lsta:jąw Polsce na gruncie romantyzmu i są wyrazem jego I1Jglegu
zwrotu ku poszulkiwaniom starożytnych i narodo'łv-ych cech w twórczości
·Nłościan. Na podłożu estetycznego senty.mentaliz,rnn.Ii umiłowania swojskości zwrócolno uwagę nie ,tylko na twóroCzośćpoetydką ludu, ale i na
Jego dzieła materialne pełne uroku akcenty krajobrazowe - krzyże
'. kaphczk.i :przydTI:l'Żl1e.
Na ukształtowanie się emocjonalnego stosunku
do nich wpłynęły lata niewoli, kiedy to traktować je poczęto jako symbole -palsko'ści, prześladowane pr.zez zabo:rców na równi z innymi przejawami ,bytu narodowego 2.
Szczególne bagactwofoTm i zdobień zwróciło uwa!gę pierwszych ludoz.nawców na krzyże i kaJphcZ1kihtew.slki&lt;e,a w 3zcze.gÓlnościżmudzkie.
Już w 1839 roku, w piątym numerze ikO!I1SeTwa&gt;iyw.nego
"Tygodnika Pe:ersburskirego", ukazuj.e się aTtylkuł L. A. Jucewi,cza, poświęcony problemowi ,żmudz,kiej a:rch~telkturYpTzyd.TOżne.j.Temat ten pojawi'a się takż,~·
w innych pracach tego autora3, zapoeząt1mwującego swoisty "okrc's litewski" w badaniach intel'e~ująiOe:gonas zjawiska. W latach następnych
info.vmacje o !przydmżnej sz,tule-eżmud ziki'ej 7Jnal€Źćmożna w mo.nografii
::Y1.iehała
Gadona 4, a artykuł AlfTeda Romera po raz ,pierwszy :prol:Jlemat)~kę tę stawia w tytule 5.
W 1872 roku stanowils!ko wobec krzyży i ka;phczek z.ajmuje szerokojuż wtedy znany i ceniony jako ludoznawca i .badacz - Oskar Kolberg 6.
W arty;k.ule swym podkreśla dużą wagę zjawiska w "śJ.edzeniu sztuki
ludowej", mimo iż "... 'Pod wzgJędem ,artystycznym nie są one (kapliczki i krzyże - T. L.) utwommi wysolbej wart{)ści" 7. Zwraca też uwagę
na bogact'Moziiemi k:rakOlwsiki€ij
witym wzg,lędzie, przenosząc tym samym
'Punkt ciężkości w pene1racja ch na z,i€lmie rdzenni€ po-lskie. Kończące
&lt;irtylkuł słowa 'Zachęty i sugestie O. Kolberr-gado podjęcia dalszych badar.
nie znajdują szyhko odpow,ieidzi,mimo iż on sam, w mO'I1ografiiPoznańskiego,potwie:rdz:a raz jes:oeze swe zai~terlesow;:mie 'Zagadnieniem 8. Za1

2 OkólniJk jenerala
M. N. Muraw6'mva z ,d,nia 8 czerwca 1'864 roku z.aka;zy,wal
;~taw'ia·nija p'OiZa oibn~'b~ cme'llit.alrzy Inowy.oh j r'epe:raClj:j sltarr-yd'l kirzy'ży. DOlpi0r,'
,14 mapca 'l'!W6 raklu zapaidł ro,zJkaz carski 'Uchylający w/w 'cxkó,lnlilk,p:~ZJo!s~awi.ając
jednak ogranic'zenia dla krzyży WlZnoiSIZ0iI1YJCh
z maieI1ialów itrwalych.
3 L. A. JUC~iClZ, Rysy
Zmujdzi,
Warszawa lB40; tenże, Wspomnienie
Żmujdzi,
iVilnoV842, s. 8.
·1 M. Gądon,
Opis powiatu
telszewskiego,
W.ilno 1846, s. '119,
:; A. ,Romer, Ubiory
włościan
i krzyże na Zmttjdzi,
"Tygodni.klJlus.t.rowany",.
R. 2, 1660, nr 40.
6 O. KQ~berg, Figury
przydrożne,
"Kwlendarz Wa-l'sza:wslkiiPopul&lt;l!t1no-Nau:kowy"
,rozda Ul1Jgra na rak z.wyc.ul'jny ron, s. 138 - 142.
i Tam'że, 5.138.
s ,Tenże, Poznańskie I, Kraków 1875, s.. 84; te!1Że, Poznaitskie II, Kraków 1376,
:&gt;. 1'2'8-'129.

�Ma/c

formy

architektury

sakralnej

...

22I

\varte tam informacje o wielkopolsii\).iej sztuce ,przydrożnej
oraz jedny"T.
z jej twórców Walentym
z Grahol1Joga, zac~:eI1pnął O. Kolberg, ja;·:
sugeruje Stanisław Błaszczyk n, z bardzo wczesnego arty!kułu anonimowego autora, zamieszczonego w leszezyń:skim "Przyjacielu
Ludu" z 1839
roku 10. Pubhkacje
KoLberga są ostatnimi w XIX-wiecznej
refleksji nad
małą architekturą
sakralną, wyjąwszy spostr'zeżenia
Władysława
MaHakowskiego, poczynione
na ma:r;ginesie badań nad budownictwem
po:lhalańskim 11.
Pierwsze lata XX wieku przynoszą
w postaoi mnóstwa :prac kontynuację "okresu litewskiego",
zapoczą;tkowainego przez L. A. JucewiczCl.
Pojawiające
się drobne ,artJlkuły, przyczynki
'i rysunki, są wyraz0m budzącego się ruchu regionalnego
i neoromantycznyoh
idei MłodEj Polski
Krzyże i kapliczki zaczynają interesować
z jednej ,stvony nastawionych
ludoznawczo artystów
malarzy,I1egionalistów
i rzeczników
ochr!O:ny zabytków, z drugiej zaś - kręgi naukowców
za,fas'cynowanych
ewolUCYJnym sposobem badania przejawów kultury.
Dokonajmy
omówienia
dorobku nwtu
pierwszego.
Rzecz charakterystyczna, że miesz:czące się w uim prace, aż do lat I wojny światowej.
dotyczą niemal wyłącznie krzyży litewskich.
W 1900 roku J. Butrymówna
publikuje
rysuniki krzyży, a właściwie
monolitycznych
słupów z terenów Żmudzi 12. Rak następny przynosi ilustrowany rysunkami artykuł Stanisława
Jarookiego, pos2'jerzony o obiekty
z terenów Litwy 1~. Pod wpływem działa'lnośai Stanisława
Witki0wiczc'
i osób z jego kręgu, Jameki snuje spekulatywne
rozważania o wyodrębnieniu na podstawie ,przydrożnej s~buki osobnego stylu lit'ewsko-żmudz"
kiego. W 1902 roku ukazują się dwaar,tykuły
Adama Jaczynowskiegu
poświęcone problematyce
krzyży oraz kapliez'ek żmudzkich i litewskich 11
Autor zawarł w nich w,rażc:rria z wydeczki
odbytej .po Żmudzi, podają"
pierwsze wnioski co do typów aI1chiliektorricznych i ich przestrzennego
zróżnicowania.
Artykuły
ilustrowane
są zdjęciami
wykonanymi
przez
autora oraz Konnelię Moncewicz6wnę.
W rok później, oprócz rysunkó\\
9 St.
B!as.zc:zyk, Ludowa plastyka
knltowa
w Wielkopolsce,
"Monografie
'l\l!l;zeu:n Nar'Odo:w~go w Po.znaniu", t. 1'4" P,ozna'ń \11975, s. lOG.
10 K.M.,
Do malowniczej
'Podróży po Wielkopolsce,
Gostyi~ i jego okollce' .
.Przyja'c-i'e! Ludu", R. 5, 1,839, s. 322 - 234.
11 W. M;.rM&lt;JIkowSlkii,Budownictwo
ludowe
na Podhalu,
Kraików 18i912,s. 13 - H
12 J. Bu'trymówna,
"W,usła", t. (1i4, HlOO, z.2, s. l'3L
13 St. Ja,roc:ki, Krzyże
na Żmnjdzi
i Litwie,
"Tygddn:iik I!U!siDCJlwany",
1:901.
:1:- 18, s. 346.

A. Jac:z)'IDlowlSki, Krzyże i ka.pliczki na Żmnjdzi, "TygoQnrik I:1u:sittI'OWany", W02,
s.873 - 8'74; tenże, :W popnzek Żmud'dzi do Po1agi, "Ga'zeta Polska",
190~.
221, 240.
14

n:' 44,
11:'

�222

TADEUSZ

ŁOPATKIEWICZ

Franciszka M05zotasa lJ, ukazuje się dwuczęściowe dzieło Kazimierza Mokłowskiego pOiświęcone S'ztuce ,ludowej w PoLsce16. Autor nie sz~zędz}
w nim z,achwytów nad duohemż:mudZlkiej 'Sz1Jukiludowej, ucieleśnionym
w przydrożnych kmy:żach i k8lpHc:zil~ach
17.
Bardziej :realistyeznd!epodchodzi do zagadnienia Zygmunt Gloger. Wydane w 1907 roku encykJlolpedycznedzliieło tnakrtujące a budownictwie
i wyrobach z drzewa w danej Polsoe, zawirecr-a
już :b'zy hasła z zakresu
określanego jako mała archiJtektura saJkrałna 18. Glog'er ilustruje OWE' trzy
hasła (figury, kajplioe, krzyże) ba,rdzo bogato, dodając opis syntetyzujący
po'siadane info'Iim,aoje.
Wallory artysty,czne i estetyczne, małowniczość forim przydrożnych
pomników, [skłoniły środowisIka aJrtysityczl1edo działań mających na celu
publiJkaoję wydawnictwa arlbu:mowego.W roiku 1909 ukazuje ~ię w Krakowie ,album Krzyże na Litwie z rysunkami Franciszka Kil"zywdy-Pol·
kowslkiego, wydany staraniem Towa:rzystwa PoJska Sztuka Stosowana Iq.
Podobne w p110rriluwydawniC!two ukazało się w 1912 roku w Wilnie.
wieńcząc wysiłki tamt'ejsze(go środowiska artystycznego i na ukowego 2,1..
Moment ten przypada już jednak na Sichyłek dług,iego ,i ;bogatego w materiały "okresu litewslkiego" w !badaniach małych form archite:Mury sakralnej.
Warto jesz;cze wspomnieć o poczynaniach nie należących do tego okresu, ale mieszczący:chsię w sygnalizowanym wyżej nurcie.
W 1905 roku Feliks Taroni publikuje swój artykuł o przydrożnej
sztuce na Spiszu 21, za:ś Zof,ia Szembekówna zamieszcza ciekawe informacje o~rzyżach i monolitycznych słupach z dkolic Oskowa Wielkopolskiego, zbierane w latach 1903 - 1909 i opatrzone zdjęciami fotograficznymi 22. Podane wyżej pozycje hi!Miognaf:iczneilustrują stan i zakres
badań prowadzonych do lat I wojny światowej przez amatorów.
Obo'k tego nurtu istniał jeszcze drugi, słabo odzwierciedlony w do-rohku, ruch naukowy na rzecz badań nad małą architekturą sakralną.
"Kraf', 1'90'3, !nr 3'9.
K. M:oIklo!wsik,j, Sztuka
ludowa
w Polsce, cz. II, Zabytkt
sztuki
ludowej.
Lwów 1903.
17 Ta:miże, s .. n3.
'8 Z. Gilogelr, Budownictwo
drzewne'i
wyroby
z drzewa w dawnej polsce, t. L
',va!l-,szawa 1907, s.2)2 - 03, 7,6 - Bi3" '16'6 - 1\81.
19 Krzyże
na Litwie, ryls.udkii F. K:rzYWldy-,F'OIlrkowlslkliego,"PoLslm Slztulka Sto:su"vana", z. 12, KJra'ków 1 909.
~o Krzyże litewskie,
z przedmoiwą
Ba:S,C\lnaWlic.iu:sai :rylEunkami Zmudai:na'wiciu",",.
Wilno 191\2,
~1 F. T,Hoini, Kapliczki
i krzyże przydrożne
na Spliu, "Lurd" R. lIL, 1905, s. 16ł15

16

1

- 170.
~2

teryaly

Z (o£'ia) S~ze,rn:bekówna),
Dalsze przyczynki
do etnografii
Wielkopolsl0i,
"lVlaAn:troipo:jogi'czn\J-Ariciheo&gt;l'Ogiiezne i Et'11'O&lt;glrafkzn,e", t. 1:2, 19'1:2, s. 3 -177.

�Małe

formy

architektury

sakralnej

223-

...

Jego głównymi Tweznikami ,byE: WandaJi,n S71u:kiewicz, Michał Brensz.tajn i Bronisław Piłsudski. Ukształtowani pr,:ue.zpowstałą na zaahod7iie
Ewrqpy ,ewolucyjną myśl t€OTetyc:zną,po.stawę swą odzwierci-edliili w pracach. Siłą :r'ZJeCzy
ograniJCzyć się t'utaj mursi.rmydo omówienia jedynie tych,
które ~bieżne są z pt"ow.aclizQ;nyrmi
ro:zwa:ban:i.ami.
W 1903 roku Wandalin Szukiewicz zamieszcza w "Wiśle" artykuł
o k.r.zyżach zdo:biOJlychz rgUlberllJiwHeńsk:iej 23. Analizuje w nim zp.brany
przez siebie i swy,oh poprzedników materiał, wy~nacza zaS;ięgi krzyży
ornamentolwanyoh i :podaje ich ogólną k1asY':D1kację.
W duchu -ewoLucjonizmu roz.patruje ,ro,d.'zaij.e
o!I"l1amentów,określając ich rz'ekomą 'Pradawność i symbo1tkę. Podobnie jak jego 'PO\~ednicy, kończy artykuł słowami zachęty do zbie1"ama materiałów i ~ch naUJkowego opr:aoowania.
Znacznie bardziej ortodoiksyjn~
ewolucjonistą ok~zuje ;się Michał
Brensz.ta,jn w swej pracy o ,kl"zyżaeh i kapliczkach na Żmudzi 24. Przekonany o ewolucji przenikaj~cej wszeLkie prz.ejawy ku1tUJry, wYSluwa tezę
o pr,zedchrz.€Śoijańs!kirm:rodowodme siztuki przydrożnej. W te.j na:jpo,ważniejs~ej dQtychczas ell1ia1i2Jie
z,agadnienia, przy pomo,cy metody etnogenetycmej 'i historyczno..,porównawc:zej, analizuj'e nagromadzony material
w oelu odtwoJrlzenia .ciągu rozwojoiW€gOtej dziedziny sztuki. Brac,a Jegor
mi:mo Ip€wnylch wniosków nie wy:1Jr:zymują:cyohpróby .czasu, zawiera tezy
,io dziś aik:tua'1ne i cenne. BrensZitajn stwierdza ,np., iż 110ZWÓjmałych
fomn~chiteiktUTY satlG-alnej :S:zJedłod krzyża do kCliphczki,WYlkształcając
w .swy:m przebi-€Ig,us:zJeregloom poŚf,ed:ruicth,odnajd.ywanyoh w tereni·e.
Nie ogmniczył się on prrZy tym joedynie do aJnaHzy -form. J,ako jeden
z pierwszy,ch dostrzegł oto&lt;::zkęobrzędQIWQ-zwyczajową,towarzy'S'Zą&lt;cąte:nu
prze jawo wi re 1igijności.
Publik,acja tr:zJeciegoz wymienionych aUJtorów, Bronisława Pisł,lldskiego, jest j,edyniepodsumowaniem i zebraniem wnioSków OIr,azhipotez wysUl1iętych przez Szuk!i:ew:iJcza
,i Bren:sZitajn~25. Napisana przystępnym językiem, w popularnej fo:r:mi,e,a .dOldatkowowydana w "Biblioteoe Orlego
Lotu", stała się w przyszłości podstawą dla akcji pro.wadronych przez
młod:zJieżsku'Pionąwokół tego czasqpi,sma.
Bardzo owocnym dla badań .nad .małymi formami architektury sakralnej okazujie się OIkres I woj,ny śWliatowej i dW1udzies1JoleoiamiędzywoJennego. Latawajny zaznaczają się w dorrobku nad tą dziedziną sztuki
ciekawą, aczkolwiek kontrOiwersyj'ną dla współczesnego badac:zJa inicjaW. SZJUlkiQWiiIC'Z, Krzyże zdobione w guberni wileńsk.iej, "W'usla", t.1'7, 1903,.
699 - 706.
24 M. Brensz.t&lt;ajn, Krzyże
i kapliczki żmudzk.ie. Materyały do sztttki ludowej na
Litwie,
,ilVLaitery.aly An!tOOjpOlJ.o:glic,z,I1JO-ArctheOi!log:iJczn€ ,i B1inog.rafic.21ne",
t. 9, 1'907,.
23

z. 6,

S'.

'S.

! - [6.

B. Plilsudski,
21.

'5

£. 1 -

Krzyże

litewskie,

"B'iIb,li,OItelka
I

OI'JegO

Lotu", nr

3-, Ka'aków

1922,.

�224

TADEUSZ

ŁOPATKIEWICZ

tywą. Wysunął .ją Ludwi:k Stasiak w Odezwie do polskiego duchowiclL26. Bodźcem do jej nClipisan:iabył g,oany pożałowania
fakt brahl
opieki nad s~tuiką przydrożną oraz zmija,najej oblicza rodzimego na "niemieckie" - banalnie ,poprawne i S!przecznez poczuciem swojskiego piękna. W celu zapobieżenia dailszej deprecjacji artystycznej, Stasiak apeluj~
o powolanie zeS!połu, w którego skład wchodziłby teolog, malarz, rzeźbiarz, architekt i historyk sztuki. Zespół ten, po szczegółowych badaniach, wyselekcjonować miał ohiekty o szczególnych walorach artystycznych, historycznych i narodowych, a następnie wydać w bardzo dużym
nakładzie album z ilustracjami. W zamierz·eniu autorów -- i stąu kontrowersje - publikacja ta miała stać się propozycją dla potencjalnych
fundatoTów i twórców w pa.rafiach.
Nakreślony wyżej iprogram spotkał się z bardzo gorącym przyjęciem.
W roku 1914 wyłonio'no - z członków Polskiego Towarzystwa Krajo'Znawczego, Towarzystwa Artystycznego i Towarzystwa Opieki nad Zabytkami Przeszłości - jede;nastoosobowy Komitet do opracowania i wydania albumu polskich kąp1iczek przydrożnych. W jego skład weszli: Kazimierz Kulwieć, Fr.anciszek Liszewski, Stanish:w Thug,utt i Mikołaj
Wisznioki - z koła warszawskiego Polskiego Towarzystwa Krajoznawczego; J.arosław WoJciechowski, Franciszek Krzy.wda-Polkowski oraz
Zdzisła·w Mączeński - z Towarzystwa Opi·eki nad Zabytkami Przpszło.ści.
Towarzystwo Artystyczne reprezentowali: Karol Biske, Ka'ZiimierzLasocki, Tadeusz CieślewskJi i ks. Marcin Szkop;kowski 27. Komitet wystosował
do społeczeństwa odezwę wzywającą do gromadzenia i nadsyłania rysunków oraz fotografii, Uipelując jednocześnie o opiekę i ochronę obiektów
szczególnie cennych i zagroŻJonych28. Program Komitetu i jego odezwa
spotkały się z gorącym poparciem Arcybiskupa Warszawskiego ks. dra
Aleksandra Kakowskiego. Przyrzekł on wspierać Komitet w działalnoś,ci
oraz propagować ideę opieki i ochrony wśród duchowieństwa i wiernych.
W efe:kóe tej szeroiko 'zakr'ojo.ne'jdzLałalnośc.i,tłoCZ.I1!ię
W. ŁazaTIkiego
w Warszawie Oipuścił w 1917 m:ku a1bum, wydany staraniem Komitetu
i Towarzystw.a 'Popierani,a Przemysłiu Ludowego w Królestwie Polsk~m 2n.
Bez komenta'Tz,a należy pozostawić fakt jego małej użyteczności publicznej - coprze!kJreśliło wprawdz,ie zamiary autorów, ale uchroniło 1'0dzrmą sztukę pm:ydrożną przed unifikacją i sz,tampowym obliczem.
Lata między,wojeinne przynoszą cały szereg prac lpuhlikowanych najsIwa

L. Slta'Sli.ak, Przydrożne
Męki Pańskie
R. 4, li!1I1'3.,nr 5!2J, s" 850 - 851.
,7 ,.,ZIi'eiml1a", R. 5-, HHI4, ITr a, s. I!25.
26

(odezwa

do naszego

duchowieństwa),

.. ,Zjem~a",
28

Odezwa

w

sprawie

kapliczek

es. UH - ]00.
2,q

Krzyże

polskie.

Wansza'wa H~}7.

przydrożnych,

"Ziemioa",

R.

5,

HH'4,

·nr

12,

�Male

formy

architektury

sakralnej

225

...

częscle] w "Ziemi", "Kurierze Literacko..,Naukowy;m IKe", w "Wiśle"
oraz "Orlim Locie". W tym ostatnim, JiCUlW'iktoT zamieścił w 19·22 roku
artyikuł o krzyżach i ka;pliczkach oraz o pot:rzebieich &lt;ochrony30. Wydaje
się, iż staŁo się to beZ!pO'Śl'ednimbodkem do podjęci'a na łama·ch tego
czasqpisma akcji pod nazwą "Opis ika:phcz·ek". Jej przywódcą zost'ai
Seweryn Udziela, aurtm QPublikowaJIle,gona potrzeby a,kcj'i kwestionariusza 31, adresowanego, IPooobnie jak i całe przedsięwzięci'e, do młodzieży, zbieraczy i wszys1lkich tych, którym spraWia ochrony i dokumentacj,i małej sZltukJibyła szczególnie bliska.
Akcj,a, której przebieg śledzić można w międzywojennych ,numer,ach
"Odego Lotu", spotkała się z aJkoeptacją mł,odych czytelntków i przyniosłas-zereg artykułów a charakterze bardziej dokument.alnym niż analityczno-syntetycznym 32. Dzięki niej wzbogacony jednak wstał, pozostający do naszej dyspozycji, zasób infGrmacji o stanie ilościowym i jakośoi:owym zjawiska w latach dwudz:iestych w Polsce.
Obok tego szeroko zakrojonego przedsięwzięcia, badawczego, na łamach poszczególnych pism p&lt;Jijawiałysię w tym okf'esie ar,tykuły podejmujące problematykę .przydrożnej sztuki salkralnej 3:1. Poziom ich był
jednak ·bardzo zróżniicowany i obo!k:prac do dziś aktualnych i cermych,
spotykamy tam wiele niskiego lotu arty.kułów, Ipełnyoh truizmów, ste30

J. W,i:kJlo:r, Kapliczki

- 52; tenże,

Kapliczki

"Biblio:t.eka

o.rlego

~1

i krzyże

i krzyże
Lotu",

S. UdZJieola, Opis

nr

"Orli Lot",

przydrożne,

przydrożne
3, Kraików

jako
1922,

dzieła

sztuki

"Orli Lot" ,pOlJ:owJ1Ii,e QPu:bili:kował
'!'Zony pr·zez B. Tre'!-era, M. Gla-dys;z:o:wą
roku

ten

il'1r

4,

i potrzeba

ich

ochrony.

IS.

50-

23 - 51.

SL

"Orli LQt", R. 4, 19'23, nr

kapliczek,

.R. 3, 1922,

kWel5:tionanj,u.sz

10, s. 148
H9. W 1931&gt;
a,le zm'ien;i'ony
i rozs&lt;zeoJ

i J. KlimasilC'Wską.

przydrożne,
"O.I1li Lot", R. 5., 1'924, s. 8 -Ill:
J. K'Oirpala., Kapliczki
i krzyże przydrożne
w ziemi bocheńskiej,
"Or.Li Lat", R. 4.
lfn3,
s. 712- '74; A. Kutrcebi,anika, Kapliczki,
krzyże
i figury
przydrożne
w Zawo;
·(pow. Ma!ków), "Orli Lat", R. ID, 19:219, .nr 4, :s. 62 - 66; ·M. LaiKlUtc.lm, Kapliczki
przy·drożne w Izdebniku
(pow.
W.a.aoWlicel.
,tamże, s. 66 - 69; T. Se,W1eryn, Q Chrystusie
Frasobliwym.
Figurki
legendy ~ świqtkarze,
"Orli Lo-~.", R. 7, li9i26, s,. 9 - 12, 3&lt;8- 39, 67 -69;
tenże,
Nasz "Opi~
kapl.iczek",
"Ovli Gat", R. 12, 1119311,.s. 100 - 108;
:S. Udciela,
Opis kapliczek,
"Onli Lat", R. U, 1 9 30, s. 16 - '1'7; H. Zwolakiew:i'cz, Krzyże żelazne, szczytowe
i ozdoby krzyżów
przydrożnych
z okolic Łęcznej".,Orl:i
LOll"
R. 10, 1929. nr 6, s. Ji26 - 1129.
33 Sit, Blu'szczyk.
Boże Męki nad Buryczq
i Ołobokip.m,
"Kuri,e.r Li,tera'c1Iw-Na,ukawy
IKC", li935, nr 45; ten:te, Wielkopolscy
świqtkarze,
tam:i.e; J. M., Przydrożnv
rze;;oy ludowe,
"TG'(',za", nr 19 z 1'2 maja
1'9218; St. Ka'~t., Kapliczki
'i krzyże
na
3~

K. Biu'OZJkowski,

Kapliczki

i figury

1

1

Podhalu,
"TęcIZia",
mie7'r przydrożny,

nr 3'7 zli5
wl'ześni'a
19'28; M. N.alęc.z-DQlbl'owo1'stkii,
"niemi,a", R. :8, 19iJ8, s. 1'96; R. Rei mu SS., Kapliczk.i

Łemkowszczyżnie,

"Ku'r:ier Lli~emc!k,o-Na.ukolwy IKC",

'maJn,

Podhalańskie

1932, nr

19; T.

R. 3, ]1926,m

kapliczki

Scwery;n,

przydrożne,

Kapliczki

52; J. Sunderh1nid,

- 275.
15 Lud, t. LXVI[

"Kulr.ier

nadrzewne,
Swiqtki

R. U, 1!H4, nr

L~teraCiko-:Na.ukiOwy
"Kuril'r

bILkowhi.skie,

Krzyż
l kui krzyże nn

li3; J. ReycmI:KC",

Litera,ck-o-.NaukOlWY

"Arikady",

R.

9.

IKC".

t. 3, W37, s. 274-

�226

TADEUSZ

ŁOPATKIEWICZ

reoty.pów i egzaltowanego w,chwy:tu. Z lat mi~dzywojennych pochodz,&gt;
.też mat€'I'iały :zJbi'errarlle
'pnez Ada;ma Chętni!ka .na Ku.r.piach i :vla,rtt;
Michalską w powiecie wieluńskiJm. Publ~kacji doczekały się one jedn:lk.
dopiero po II wojnie światowej, na łamach "Polskiej Sztuki Ludowej" :14.
Jakoś&lt;Cio!wonowa sytuaoja w badani.ach interesującego nas zpwiska
wytwoiI1zyła się po ostatniej wojnie. Doniosły wpływ na. to miało powst'anie InstytutJU SztUJ~i PAN, podległej mu Pracowni DoikumC?ntacji
Polskiej Sztuiki Ludowej i miesięczni'ka, a póżniej kwar.talnika, "Polska
Sztuka Ludowa", k1tóry stał się od ,tej pory plaszczyz.ną dla publikowania
wynrików badań nad przejawami szituki ,ludowej. Niewątpliwy wpływ
na jakość pTOwad:wnych bad.ań miał też I.akt powstania w kraj u :mdry
specjalistów - etn.oglrafów, his1xlTJlkóws,:z1tuiki,
'Zabytko'Znawców - zajmują&lt;:ych się badtaniami sztu\{li ludowej i jej współczesnych kontynuacji ..
Przerwany przez wojnę ,tdk badań .i publ1kacji podjęty 'został na nOW8
już w 1945 roku 3". Laita następne przynoszą artykuł Kazimierza Rietkiewiczas:oacuiją'cy ~tralty pOiI1!i,esione
w substancji zabytJkowej i stanie
posiJadaniJa w obrę.bie małej aIich.iteiktury sakralnej, spowodowane planOiwądziiała.lnoŚ'aiąakupania i zni:szC'z'eniauniwojennymi, W samym tylko
woje.wództwie pomlO'rSkim ZJllisizczeniuuległo ponad 3000 krzyży i kapliczek znaICzą,cJ7lch
drogi 16 poiwi:atów. Jednocześnie autor syg,naliozuje
rrieSlpoitykaną dotychczas aJklC'jęfUa1ldacyjną,wJ7lrażoną licZJbą około 2 OOU'
110Iwychobiektów, wzniesionych w samym tylko 1946 roku, uzupełnia-o
jący;oh pon:iesńiOine
straity 36.
W nowej neczywi.stośó ooQ:yw,aprężny 'przed wojną ruch regńonaJ,ny..
Dział,a~ność jego nile omija ró,wnież int'eIiesującej nas dziedziny. Widoczny
jest .i'ednaik.znac~ny .spa,dek i1Olściolwy
pr,ac.
W 1946 roiku F:ranaisz€lk T:I"eder publikuje gawędziarskJi szkic o histo:ni'i ka:s~ub.~iJch k:apliiczelkprzydroimyoh 37. Rok następny zaznacza się'
pierwszym aJTItykuł€lm{) tpr'zydroj;nej sztuce, któTy mpocząt1kował tr.wający niemal do dZiiś, cykl auioTStwaznanego regionalisty i koleikCjo.nera.
rzewowsbego - F.ranollizka Koitu1i38.
Krzyże

34 LA. OhęVn!iik,
1977.,

in:rl:,

SZllluka
35

LudOlWa",

33

i kapUczki

kurpiowskie,

M. JVJi.C'hal.s:ka, Krzyże

39 - 52;

R. 1'3, H~5.9, nr

J. LewalI1ldo!Ws.1~i, Nowe

11'945, nr
"Lud",

S'.

"Bl~ISlk&lt;l

zelazne

UJ

SZJtuka

powiecie

LudGwa",

!Vie/nil.skim,

R. 31.
,;PC:,l.s'ka

1 - 2, s'. 54 - 61.

kapUczki

i krzyże,

"W,iadoJnośl'i

Dus.7.pa's.ters,kie",

R. 1

2.

K. Bi€it~ie'Wii:oz,

t.

Zniszczenia
~7\ Ji9i4'7:,6, 4.18'7- 490.

UJ

'DI'eder,Z

przydrożnych,
"Che2z", 1946, nr 3'2, 33, 3:5.
,.Wi'eś", 1'9417, nr 33, s. 7; 'lenże, Kaplica myŚ!iu'-·

37

F.

38

F. K'OItula,

historii

Przydrożna

kapliczek
sztuka,

architekturze

ludowej

lU

woj

pomorskim,

ska pod wezwaniem
św .. Huberta
w Miloci1l1e k. Rz~szowa, "Ooh:nona
Z:a:by,tków",
R. 4,11'9:511\nr '1.-2, 's, ~6-!~;
t.ero'e. Kaptic:cki św. Roclw, "Myśl .s,polecz.na",
1976 ..
,nJr 28, s. 7; t€lnż'e, Ś!ad2mi
przydrożnych
kapliczek...
(z seTii Opowieści
ziemi):,
.;W1'I1K", 1'9'77, nr 20, s. 1/2.

�Male

formy

architektury

sakralnej

227

...

Rok 1958 przynosi pierwszą publikację ksjążkową, plOra Tadeusza
Seweryna, poświęconą mał,ej architekturze sakralnej na obszarze całego
kraju ~\).Zdawać by się mogło, iż po 120 !;1iemal ,latach refleksji nad
z.agadnie.l1'iemnadszedł wreszde czas na pracę syntetyzującą pos.iadany
dorohek. Ni'e spełnia on jednak ,pokładanych w niej nadziei. Daje znać
a sobie niedostateczna nadal baza źródłowo-materiałowa, powodująca
słabe reprezentowanie niektórych regionów, np. WielkopolSki. Podjęte
próby stworzenia uniwersalnego systemu klasyfikClcyjno-typologicznego
palą ,wi{;c na pa:newc'c. Autor nie zachował też należytego dystansu
wobec przedmiotu r:oizważań, co nie po.zwa1a pr,acy wyjść poza Tia:my
szkicu gawędziard&lt;Jiego,publikacji o charakterze popularnym.
Schyłek lat ;pięćdziesiątych charakteryzuje się wzmożeniem działań
badawczych i ,edytorskich w Wielkopols&lt;ce.PozostaJe to w ścisłym związku z wysuniętą prZiez Katedrę Etnografii DAM w Poznaniu inicjatywą
wydania monog.rafii poświęcon€j kulturze ludowej WielJkopolski. Z szeregu 'Publikowanych wtedy !pr,aco char;a~teTZewspierającym to ambitne
zamierzenie, omówmy studia o tematyee zbieżnej z naszymi zainteresowaniami.

o

Adam Glapa zamies-.&lt;:czaiW "Polskiej Sztuce LUJdowej" dwa przy-czyn.kiido poznania oblicza wielkopolskiej rze:tby kuJtowej i Jej twórców 40. W rOikpóźni,ej Stan:isław Blaszczyk dokonuje szczegółowej analizy
powyższego zagadnienia w opa'l'ciu o zebmne przez siebi'2, bezcennEdzisiaj materiały i:konograficzme, 'Szczęśliwym trafem ooalałe wza wlerusze
wojennej 41. W szkicu o rzeŹJbi:aTZachW:ielk.opolski południowej, obok
biogmfii twórców, zamieszcza też bogato ilush~owaną analizę formalną,
zachowanych i znanych już tylko z przE.'kazów lkonogra£icznyoh obiek·
tów przydmżnej sztuki.
Równocz,eśnie Stanisł,aw Helsztyński przedstawia na łaJniaoh "Polskiej
Sztuki Ludowej" swoje r,ef.1e;ksjenad e:ptg.onem ludowych rzeźbiarzy
WieLkopolski- Andrzejem Majchrzaikiem 42.
o

Al'tytkuły te odbijają się żywym echem w kra.ju, przynosząc nowe
głosy w dyskusji nad problematyką rzeźby przydrożnej w \v.i-elkopolT. Seweryn, Kapliczki
i krzyże przydrożne
w Polsce, Warszawa
1'958.
,A. G1aIPa, Antoni Twardowski
nieznany
rzeźbiarz
ludowy,
"Polska Sz'tuka
Ludowa", R. 8, H)54, nr 4, s. 252 - 2:53; tame, Przyczynek
do wielkopolskiej
rzeźby
ludowej, "P,o,ll.'&gt;k'a Sztuka Lu:doWla", R. 10, 1956', nr 4 - 5, SI. 24L
4\
St. Blaslz'czy;k, Kapliczka
ludowa
z Grabonoga,
"Studia M'Uze~lne", t. 3, 1967.
s. 124 - 1'40; tenże, Rzeżbiarze ludowi południowej
Wielkopolski,
"Plojska
Sztujk.a w3!J

40

dowa",
42

R. 1'2, Hl5i8, nr

l, s,. 3 - 3'6.

Sit. Hel!siZtyń.s;',i, U rzeźbiarza

ka Ludolwa",

wiejskiego

R. 1'2, 1'958, nr 1, :s. 37 - 44.

Andrzeja

Majchrzaka,

"POI's!k.l

Szbu-

�228

TADEUSZ

LOPATKIEWICZ

soe 43. Zagadnienia ,te wień,czy dqpie:ro roZ'pr,awa Stanisława BłaS:zczyka,
szeroko i wyczwpująco omawiająca problem ludowej plastyki kultowej
w tej czę{~cii
baju 44.
Równocześnie z o;pra,cowcmiam'i ujmującymi zag.adnienie z punktu
widze:nia oIkreślon.egoregionu, pojawiają się na łama,ch "Pol&lt;&gt;kiejSztuk
Ludo:we:j" a~rtyikuły o charalk.t'er,ze mateI1iałowo-dokume!Iltacyjnym, dotycząoeniewi&lt;E~likJiohzazwyozaj obsza:rów. Mlicha} Pęk"!alski omawia zagadnienie dr'ewni:anej mchite!k:tury sepulkralnej w Bi1go:rajskiem 4", Eugeniusz Madejski zarrrrieszClZa
opis kapliczek św. Jana Nepomucena zanotowanych ,w Kmsolcinie i GTluszczynie w województwie !kieleckim 46. Inne
artykuły doty&lt;:zą :bądź pojedynczych obiektów 47, bądź kh całych zespołów układających .się w oIkreślony e.asięg 48
Na początku lat sześódzjiesiątych, po kiilku arty1kułach Romana ReinIussa omaw~ająoe.go stan i problematykę .badań nad kulturą LemkowszczY'zny49, uka'zują slię dwa szkice z cyklu okl'f'ślonego nazwą "Z'2 studiów nad Ludową 'f'zeźbą}{)al:1:~e!Ilną
na Łemkowszczyźnie" "0. Jeden z nich
dotyczy wyłąoznie zagadnie_'l twórców i kamieniarskich ośrodków lemkows'kllich,drugi kieruje swą uwagę na '}{)amie:nną
r,zeźbę figuralną Lemków. 'Arty,kuły te wnoszą dużo nowego maienlału, naświetlając malo
znane wcześniej zjawisko. Szkoda tylko, i,ż nie pCJp.I1Zedziła
ich gruntowna imventaryzacj:a zachow.anych w te!'e'11i.eobiektów, która dopie,ro upra13 St.
Siz)'lmań's'kJi, Grupa rzeźb wielkopoLskich
i domnif'many
ich mistrz Gliwic:,
,,2eszy:ty PańJs'liwowego Muzeuim Btn()gralliczn.eg.o w Wa:rsza'Wlie",
t. 4 - 5, 195·3 '1'9,64
s. 128 - 11:33; .9t. lliaJs'ZJczytk, Rzeźby mistrza
Gliwicza
czy P. Brylińskiego,
"Sbudi.J
Muzea;1ne", t, 7, 1'916191,s. 9'9 ~ 109,.
H Te 11JŻe
, Ludowa plastyka kultowa .. " op, cit.
45

M.

Pęlka,lSiki,

Drewniane

kapliczki

nagrobne

w

}JOW.

bilgorajskim,

"PolS!k'l

Sz.tUJka Lud()w:a ", R. 1!5, 1:9;61, nr 2, s. 94 - 96.
46 E. Ma:de}siki, Kapliczki
z rzeźbq figuralnq
w Krasocinie
ż Gruszczynie,
"Poi/SIka Sztuka LUldOlwa", R. 32, 1I9:7i8, nr l, S. fj11 - 53.
41 L Gahel&lt;Ja, H. SY'g,i.eltyńslka., Chrystus
Frasobliwy
z Anielowa,
"Pol\5rka S.z,tuk;,
Ludowa",
R. 211, 19167, m 2, s. 109 - 'lilO; H. Sy.gi·etyńJslka, Przydroźna
kapliczko
10 Leonowie, "Piolsika S:ztulka ,Ludowa", R. 30, 11976, nr l, s. 47 - 48,
48 J.. T,eodoH)WlDCz.-Czerpiń.ska,
Grupa kapliczek
z IwlUlTmami
w powiecie jasielsk..im, "Po,ls:ka S:zJtuka !lJud!owa", R. ',1 7, UJI&amp;3,Inr3 -'4, s. 1\8,3-1'9.3.
49 oR. ReDnfu!Sls, Stan
i problematyka
badań nad ku1.tu.rq ludowqŁcmknwozczy:ny, "EbnOlg,r:afi.a P'OIllslka", t, 5, l'9'6i1, s. 6,3 - 69; tl~nże, SztukI) ludowa ŁemkowSZC&lt;yZ1lU,
.,PlOils:ka SZltuJka
LudoWIa", R. 16, 1,9'62, nir 1, s. 9 - 26; tenJ.e, Sztuka ludowa w wojewódz,twie rzeszowskim
i jej badanie, "BOJ1S:ka S:zib.1ka Lu'dawa", R. 1'7, 1963, nr 3 - 4.
s. 1:13 - 11J.4.
50 K. MaIPc:Z3ik'o'wa,
Kamieniarstwo
ludowe u Łem/ców.
(Ze studiów
nad ludowc,
rzeżbq kamiennq
na ŁemkoUJiszczyźnie, ·cz.. 1), "Po\'s:ka
Szbuka Ludowa",
R. Hi, 1.9,6·Z,
nr 2, 's.8!4 - {lIl; R. Reilndiu'ss, Rzeźba figuralna
Łemków.
(Ze stud,iów nad ludowa
rzeźbq kamiennq
na Łemkowszczyźnie,
CZ, 2), ,,'BoIska
SZJtu.ka Ludowa",
R. 17, 19'53,
nr 3 - 4, 1&gt;. 12J2 -13'5.
1

�Mate

formy

architektury

sakralnej

229

...

womoamc mogłaby wysuwane prz;ez aUJto:rówhijpo.tezy. Mimo iż niektóre z ,postawionych tam wniosków wymaga,ją w ery£ikaaji, a pewne
iniO!J.lll1la'cj'e
wręoz sprostowalJllia, arrtyikuły te zrobiły dużo dobrego dla
badań interesującej nas d'lJiedziny. Zapoczątkowały howiem oałą se;rię
studiów nad ludowąflz'eŹJbą kamienną, przy okazji których zagadniienia
małych form arohitetkJtuTYsakJI1alJn'ejznala,zły się rÓWIliież w centrum
llWl3igi.
Cyk,l ten oltwiel'3ją pmoe Krzysztofa Wolskiego i St€fa;na Lwa dotyczące ludowego ośrodka kamieniaJl'Skiie.go
,w Bruśni:e, w powiecie lubaczowSikim51. UZUpełlIl'i,eniem:tych artykułów są ni:el'Jwy,J&lt;.1e
intereslującr'
mateniały ar,ch~walne o powstaniu :i rOlZwojutego centrum ludowej wytwórc.zo\Ści,Móre zebrał ,i podał do druku F:naJIloisl'J~GajerSki 52. Lata
następne przy;noszą w sl'Jkicu Ewy Śnieżyńskó:ej bioglI'afię i anaJi'zę for-maIną dl'Jiełkarrn1ieniarza A. Miartyńislkiego, twórcy szeregu kaplicl'Jek
z okolic KraJkowa 53.
Kontynuacją owego "cylklu kamienia.rskii'ego" jest studiu.m TadeusZia
Chrzanowskiego o kamiennej rzeźbie śląsJ.dej, Hamana ReiJnfussa podejmującego anaJog~czną problematyikę za.chQdnriegoPogór:ua, Alicji Małdy
zajmującej się ludową kamieni,anką z te!renów podkmkowsk:ioh Oiraz Teresy Szeteli-Zauchowej, analizująoej przydrożną rzeźbę z olko'lic Rymanowa .i4. Da.lekim zapewne ech'em pr.ac powyższych jest też studium Jiri
Lange-ra o orawskiej rzeźbie kamiennej ;i'i. We wszystkich tych artykułach, co winniśmy podk'reś1ić, zag~dn.ienrie,przydm:żmej archiil:ektutI'ysakral.ńej znajduje poczesne· miejsce, jako zazwyczaj jedyne zjawisko
egzemplJi'fikują,oedzi.ałalność nie.istniejących już o,sTodkówi twórców.
W toku studiów nad ludoiwą kamieniarką artystyczną pojawiły się
ól

Woi'soki, Z badań nad kamieni2rstwem
wiejskim
na Roztoczu,
"Rocznik
Etno,gl'&lt;1f.icznego w Kra:lwWli.e", t. l, 11956, s. 113 - 127; S. Lew, Ludowy ośrok'lmieniarski
w 8ruśnie,
pow. Lubaczów,
"Roczmk
Przemyski",
t. U, 1967
K.

:\Jiuzeum

dek
193 - 2'28.

,'o

52

S. F. Ga,je.r8ki,

;wmieniarskiego

okresu

Materiały
gospodarki

źródłowe

tuczące

historii

bruśnieńskiego

"Pols;ka

foLwarczno-pańszczyźnianej,

osrodka
Szt'..lka

Lu-

dowa", R. 23. 196'9, nr 3 - 4, s. 319 - 227.
sa E. Snoi-eżyńsoka-S:to\.ot,
Adeodatus
MarLyński
Sztuka
Ludowa", R. 22, 1'96&amp;, nr 3, s. 13.1 - l:ł5.

kamieniarz

z

Borzęcina,

"P.ols.ka

T. Chr;zano.wskii, Prymitywna
rzeźba kamienna
na SLąsku, "P.olska
Sztuka LuR. 30, 1976, nr 3 - 4, s. 151 - 166; R. Rei;n;fuSJ';" Ludowa
rzeźba kamienna
na
::achodnim Pogórzu, tamże, s. 167 - ISO; A. Małeta, Z badań nad Ludową rzeźbą kamienną okoLic WieLiczki,
Cdowa,
Myślenie,
"Pull'sika Sztuka
Ludowa",
R. 32, 1978,
or 3 - 4, 's. 225 - 238; T. S,zetela-Za,uchowa, Ludowa rzeź'Ja kamienia
okoLic HymailOwa, "P.rac.e ,i Mater.ialy z Ba!d::rń Etnog,rafi.c.zJIly h", R.leszów
1979, s. 267 - 326 .
.ió J. Langel',
Rzeźba kamienna
na Orawie, "Polska
Sztuka Ludowa", R. 3:&gt;, 1981,
m- l, s. 405 - 54.
5~

dowa",

�230

TADEUSZ

ŁOPATKIEWICZ

nowe, niedootrzeg.ane dotychczas aspekty tego zagadnienia. Jednym z nich
jest niekwestionow.any wlPływ miejskiej produkcji rzemieślnicnej na dzieła domorosły,ch t:wÓiI'cówludowych. An«Lizą tego problemu zajął ~ię Roman Reinfuss 56, a artykuł jego, mimo iż dotyczy wyłącznie problematyki małopolskiej, :stanowi ważną pozycję bibliograficzną dla wszystkich
podejmujących badania nad małą architekturą sakralną i ludową rzeźbq
kamienną. Duże nadZJieje należy też wiązać z przygotowywaną do druku
syntezą pióra R. Reinfussa, stanow.iącą wynik wieloletnich badań au:torCJ
uk!ierunkowanych na nieprof,esjonalną rzeźbą kamienną z obszaru całej
Polski 57.
W śoisłym związku z omawianymi wcześniej pracami Sta,ni:;ława
Błaszczyka ,roaj'e się pO':ZDSltaw,ać
ał"tykuł Anny KunczyńSki-ej-J:"a,ckiej.
podejmującej problematykę monolitycznych sh~pów kultowych i krzyży
rzeźbionych z terenu MałO!pol:ski58. Autolika przeprowadza w nim wnikliwąanalizę
zachowanych do naszych ,czasów obiektów, doikonują&lt;:tym
samym wery£ikIa,cji tezy traktującej ten typ architektury pnydrożnej
:za właściwy wyłącznie dLa obszarów Wielkopolski.
Kończąc ten krótki ipI"ZeglądbibliQgr,afJiezny,ilustrujący hiSlto:nięi zakres prowadzonych w Polsee badań nad małą architekturą sakralną.
wspomnieć też należy, iż za@adnienie to weszło na stałe do zakr,esu rzeczowego proc podręcznJiJkowych, traktuJących o sztuce ludowej nasnego
kraj1u 59.
Zan~m z,amikniemy nasz,e :11O'zw.clŻania,
dokonajmy jeszcze krótkieJ ooeny dOTobku ~gTomadzon~go w toku 140-I'etnich badań, nie tracąc jednak
z pola widzenia współezesnej percepcji przedmiotu badanego. Mimu bowiem bogatych i odległych tI1adycji w z3łntereso.waniach tą fOifmąsztuki
lud.:o:wej,mimo zgromadzlenia pokażnychzasobów faktag,raficznych, wie56 R. RClunf'UJSIS,
Wplyw
rzemieślniczej
pi"odukcji
dewocyjnej
na ludowlj
rzeźb.w kamieniu, "Polska Szltuka Lud OJWa", R. 33, 11979, nr 2., s. 67 - 76.
57 Indio.rmację
tę poda.ję za: J. Cza:jko'Ws.kli, Roman &amp;'Lnfuss (w 70 -roCZJI1icęurodzin j 50 l'ommicę ,pracy llJcl'ltik:Otwej), "Areta SC&lt;Hl'senolo.gJka",
It. 1, San0lk JI9,aO, s, 114
58 A. Kunc.zyń'skił-1rack.a,
Krzyźe 1"Zeźbione i monolityczne
figury drewniane z 1Ha·
lapoIski, "Polska
Situka LudOJWa", R. 30, 1976, nr 3 - 4, s. 18,1 - 198.
59 St.
Poniatowski,
Etnografia
Polski,
"W,iedza ,o Polsoe",
,t. 3, s. 19'1 - 344:
E. Frank:owski,
Sztuka ludowa, taJITlże, s. 345 - '4i116; R. R€iinfuss, J. SWli,dersiki" Sztuka ludowa
w Polsce, Kraków
1960; K. Moozylls!k!i, Ku,ltura ludowa Slowian, t. 2.
CoZ.
2, Warszawa
HH~8, s. 1,811.- 1&amp;5; S. K,rzY'sZJtDf,owicz, O sztuce ludowej
w Polsce,
Warszawa
1972, K. pjlWooki, Rzeźba ludowa,
"BoIska Sztuka Ludowa",
R. 30, 1976,
nr 3 - 4, s. 131 - 150; J. Gm!bOiWSJk;i, Sztuka ludowa. Charakterystyki
porównania
odrębności,
Warr-szawa 1977; A. Jadk'owslkli, Sztuka ludcwa, Iw:] Etnografia
Polski.
Przemiany
kultury
ludowej,
t. 2, "Eiub1iotekR Etnoo,grafi,j P.oIsJ{Jjeti", nr 34, Wroclaw
1981, s. 189 - 245.

�A1ale formy

architektury

sakraInej ...

231

dza o samym zjawisku jest nEldal nj'edostateczn.a, często nawet potoczna
i nie wychodząca poza ramy sterrotYrPów. A tych powstało wokół przy-

drożnej sztuki wiele i sądzić należy, iż ŹJródłoswe mają właśn~e :'vV niewiedzy.
Szukając przyczyn impasu w badani,ach i zainteresowaniach tą problematyką, wskazać nalezy na :ua.rnedbania, a wŁaściwie zupełny brak
teoretycznych i metodologicznych Ipodstaw, w o:p::.l;rcri.u
o Iktór,e :ta wąsika
dyscyplina mogłaby się rozwijać. Mimo iż podejmowa..'1o już niejednokrotnie próby stworzenia uniwers,a,lnego systemu klasyfika!cyjno-typo.Iogicznego i taksonomicznego, zagadnienie terminologii "kaplieZilmw.ej"pozostaje nadal otwarte. Co gorsza, w posz;ozególnyoh ,praca.ch, autorzy poSfugują się często pojęciami własnymi, a uniwPl'saJnymi {ył1ro dlatego,
że można je do wszystkJich tylPÓWformalnych przyporządkować. Palącą
potrzebą wydaje się być szersza dyskusja nad systemem pojęciowym
w obrębie małych form architektury sakralnej, która dopiero mogłaby
wprowadzić ład i dyscyplinę w pr.qszłe prace z interesującej nas dziedziny.
Tu jednak pojawia się nowy prohlem, tym razem natury kadrowej.
W Polsce, kraju który jest skądinąd eur~pejskim potentatem lmp1ic:ulrowym, grupa osób zajmujących się tą problematyką jest nader szczupła.
Na przeszikodzie stanął tutaj zapewne charakter samego prz,edmio.tu badanego. Biorąc bow,iem pod uwagę fakt, iż przydrożna kapliczka stanowi
zjawisko z .pogranicza różnych dz,iałów sztuki ludowej i konlrolll;tu:jąCgo
z wszechobecną tendencją do wąskich spe.ojalizacji w ramach dyscypl:imy,
nie należy soię dziwić,. że architektura przydro2ma jest dzi.eokiem nioechcianym. Wszak w kapliczce takiej sport;ykamy się często z przykładami
ludowej rzeźby, malamstwa, graf:i;k!i,haftu, a i sam obieik.t jest w końcu
określoną jednostką archi.tektoniczną. Skala trudności w realizowaniu
tematu wzrasta więc niepomi'ernie. W rezultacie nawet ci, którzy podjęli penetracje terenowe w' tym kierunku są .coraz bardziej z.niechęceni
pośtawami otoczenia,traktującego
temat jako wdzięczny ale infantylny,
.a nawet niegodny prawdziwego badacza. Sam z takimi oeoenami spotykałem się nie raz.
Konsekwencją tego jest bardzo niewielkie winteresowańif&gt;, braK publikacji i ogólna stagnacja w bada;n:iach. Tylko mimochodem pojawiają
się gdzieniegdzie fotografie - swzególnie w pracach analizlljących rzeźbę
ludową - a czasami spotkać się można z margiJnesowy:mi stwie.rozeniami. Ale prZJecieżw ten sposób dy:scypljny nie zbuduj1emy a i osiągnięcie
poważniejszych wyników stanie się niemożliwe. Nie należy się więc
dziwić, ~e tak skromnie kr,aj nasz reprezentowany jest na międzynarodowych sesjach organizowany,ch przez austriacki Zespół do Badań Pom-

�232

TADEUSZ

LOPATKIEWICZ

n.ików Przydrożnych 60. Bez komentarz:l pozostaw.iam też fakt, iż moralnym obo:wd.ązkiemetnografów opolskich było wrganiwwanie tak!iego zespoł,u u si'C1bie,wkTaju kit6ry j€!&amp;.1;
w obitekity przyd!fo~ne Szcz€!gólnie,za.sobny. Sądzę jednalk, iż na i!I1.icjaiywętaką n~gdy nie jest za PÓŹJllo.
Może
więc udałoby się, wzorr-emaustriackiich ludoznawców, powolać p;&gt;dobną
sekcję przy Polsik.im Towar:zysrtwlieLudoznawczym. Zapewne nie pozyskano by tak znacznych funduszy na badani'a, pubLikacje, etc., ale efekty
byłyby na pewno, a i ohlubny dorobek minionych pokoleń uzyskałby
jakąś r:zeczywis.tą kontYlIluaaję.
W ileż bo:wiiemłart;w;i·ejszejjesteśmy tera:z sytuacji. Dyscy,plina na~
do'CzekaŁasię kadry specjalistów, stworzyła sobie Z&lt;łlPleczetechniczno-materiałowe, poslLaJClia
też własne peniodYlki i możliwości wydawnicze.
Do w~ółiP~alcy można i na,leżał~by zapI"osić Ipfzedstawici'eh inny,ch dziedZJinnauki o .pokrewny'Ch zaJiJnteirooowail1Jiach,
a także skoTzyst&lt;lĆz dorobku
instytucji statutowo ki,wujących swą utwagę na .inwentaryzację i 1'z·ete·1ną doikuIDentację. Mam tu:taj na myślii Oś·rodek Dokurne.nta,cj.i Zabytków w Warszawie i podległe mu wojewódzkie Biur:a Badań i Do·kumentacji Zabytków, z zasobówktóry,ch '0tnografowie raczej fZ!adko
korzystają. Uwaga ta ni,e dotyczy zresztą samych form architektury sakralnej, a odni'eść ją można do niemial c,ałej ~puścrizJllY
materialnej. RO'l!pO~anie Itym sposOIbemnaszego stanu p::lsiadania, pozwoliłoby .na szybkie wyłowienie białych plam na ma:pie obiektów przydrożinych i nadrohienie opóźI1Jieńpil'Zynajmniej w stos unIku do innych dzi.ałów sztuk~
ludowej.
N.ie o same obiekty przydrożne zresztą tutaj chodzi. Nic mniej niedostrzegana była do ostatnich lait prohle:matyka wiejskich cmentarzy
i ich własnej arohitekJtury. Pozytywne dZJi'alan:iaj"ki? podjęto w S'to!'&gt;unku
do .zagmożonychńekropohi Imiejskk!h, !k.ażą jednRk wierlzyć, że i sztuka
ludowa zostani.e w niedłu:gim C'ZJalSiie
wzbogacona o kolejny interes.ujący
dział.
Podsumowując przedstawiony rozwój refleksji ,nad małymi formami
architektury sakralnej i zargac1nieniami jej towarzyszącymi pragnę raz
jeszcze podkreślić kOlnieczność kontynuowania badań nad tymi przejawami kultury. Wydaje się, iż w dobie szybkich zmian w kTajobrazie
kulturowym Polski, prnemian w modelu religijności społeczeństwa, C'ZJasu
na te działania nie powstało zbyt wiele. Tak jaik i przed latyzakończyc
więc wypada słowami za'chęty dopodjęoia wysil:ków, mających na celu
gruntowne zbadanie tego elementu naszego pejzażu kultuI'OIwego, po
którym od krajów ościennych nas odróżniano.
60 St.
Blaszczyk, Austriacki
t. 65, 1981, s. 348 - 349.

Zespól

do bCidmi

pomników

przydrożnych,

"Lud".

�Male
TADEUSZ

formy

archit,ektury

sakraInej

233

...

ŁOPAllKIEWICZ

SMALL

FORMS

OF SAC~L
AJRCHI'l1FJC:TURE AiS A SUBJECT
OF COGNiImrV:E INrr.:ElREsmS

(Summary)

Sm'UlM for-ins

of

sacral

&lt;l'l'chiteClvU're DonSl1.i1JuJe!1Jh.at o'CJlmain of

·of Poh:sih v!11l,a,gePOtPUJI'aition,w.hliah IhaJd been noł\Jilce:d quite
of folk

.wt

-

,hliiS'tOlr,iaiIlls
of

foJJld!orlists.,almateuT1s, l,aibe!r '001 by
a,r!t. 1Ihese

arljd func:tli,on -

and

ealily,

pr,O!fes'sJ(JInal!s-

~ntereSi'ts foUliOw€ld bo.tlh oibtilectJive -

subj,eCl!JiJve-

lecture

eth1rwg.ra\phers

and
form

I'esllIJuti[),g f11clm uhe hi:Eltory 'of Pal!iJs;h D&lt;lti,on sub-

~u,llpi1Julres ha!d consitiltluteJd 't1he 0011'tOn/t of tJhe oonc,ept

f.or many ye~l1S.

a.cti,v,1ty

c'on.ne;cted w.iilh

c:equent to tlhe palrtitionsof
the clollJlnltlry - cha,ra~iterlilS:tlcs.
The author
,col1siCiously a:pjjhes ,tJhe term "voads'1de 0..1'1", fo,r
&lt;:hapels and

a'r-tistie

firs'!; by the Iover"

roa,ds:ide

CTOSs-e.s.

O!f 'salepa\ a'I'ohi-

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6361" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6341">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/fe2cdbf668ba511b8e9828ff04b9c66f.pdf</src>
        <authentication>b20a1fd328655222a75958e1dcfc983e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75748">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1855</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75749">
                <text>1983</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75750">
                <text>geografia społeczna</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75751">
                <text>ekonomia</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75752">
                <text>procesy modernizacyjne</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75753">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1720</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75754">
                <text>Problemy modernizacji w ujęciu etnologii,ekonomii i geografii społecznej / LUD 1983 t.67</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75755">
                <text>LUD 1983 t.67, s.187-200</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75756">
                <text>Gawęcki, Marek</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75757">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75758">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75759">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75760">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75761">
                <text>Lu,d, t. 67, 1003

MAREK GAWĘOKl

PROBLEMY

MODERNIZACJI W UJĘCIU El1NOLOGI:I, EKONOMIJ
I GEOGRAFII SPOŁECZNEJ

Problem modernizacji znajduje się w or:bióe zainteresowań socjologii,
etnologii, erlwnomii, ale równi!eż - z:wlasrliczaw ,ootaltn1chla,ta'ch - geografii E1połecznejocr-azteorii i praktylki planowa:nia iprz'cst'TzennegoI
ModeflIliza.cję:!"Ozumiemjako strukturalną tralllsfo:I1macjęsystemu społeczno~kulturowego o:raz wzmst produkcji w szerOiko lpoljętym procesi'e
przechodzeni.a od sySitemu tradycyjnego do nowoczesneglo. Podstawą te,gf)
procesu jest s\VIoist,edla karżdej kultury continuum, rozumiane jalw
transmisja eaIego szeregu elementów system LI trad)ncy,j:nego. Jest ono
jednakż'e oiągle modyf'ikowane przez W!pływ zaróWiil10'CI,gzo-j.a1ki endogennych czynników ,z:miano'twórczych. Tak rozumiana modernizacja nie
zawsze prow,acizi dOI1eal.izacji jaiki'cgoś szczególnego typu :idealnego, jak
na przykład "społeczeństwo nowoczesne" odpowiadające modelowo "zachodniemu" czy "socjaliJSty.cznemu". Może ona oznaezać zarówno proce;;
przechodzenia z "niższej" formacji społcczno-ekono:miiJcznejdo "wyższej".
jaik i zmiJany w Oibrębiejedin~j formacji 2.
Trzeba zaznaczyć, że w ten sposób rozumiana modernizacja zawiJera
w sobie również treści taikiJohpojęć jak "wZJI1ost"l .,'I"ozwÓj",któr'~ najczęściej używane bywają zamiennie. W zachodnieJ Htelialturze e..kJonomi,cznej i socjologicznej po,jęcia te częstokroć używane są w innym niżelt
l ~r(jbJ,emaJtylka ta
w'ram&lt;l'oh geO@rafi:i ldenlty:l1i\~o\v\fa:nlbylJa z geografią eko·nomuoz:ną. W OSIt:altn:i,c'h
laltaicih obak tejdY'sicy:pl'liny probl'elllnltyką tą zajiITlIuje się
również sulbidylSicY'pllina
- geoglra,fia -"połeczna oraz geog'raf:ia rozw1oju.
2 NC'M'1e
podejście dCl problematyki
modernizacjli r(lprez.eutują J. Mucha i A. Pa·
luah. hlh lidan'iem mCldierniza'cja to " ... jednolklierunkowypr'cloes
pr7JencISZeIlJ,aelementów spmobu p!"O'diul~c.ji(f'orma,cji) ze spolecz'eń.stw, w który;eh j,eslt {]n utrwalony
(belZ '~}ędiU na geIDlezę), do spc)leczeńJsItw 'Z:l1Ialjldiuj~C'yldh~ię
na eńa!pie I()ikre~bnym
przez teorię rolZ!woju j:ako wClześ.niejszy l1JUŻ
bez:po,średnio 'P[~pr:zeclizają,cyetap ws[p.orrnniany", J. M'lUliha, A. K. Pailueh, a miejsce probLematyki
modenrizacji
Ul mal'ksistowskie teorii rozwoju społecznego, "Studii1a SOiQ,ilolqgJlazIlJe"
algl:~O ?-. :3. 's. 26.

�188

MAREK

GA WĘCKI

"moderniza.cja" znac7;eniu. 1 tak na przyJkład L. K. Sen ~ przez rozwoJ
rozumie tylkl() taikiie zmiany, który'ch rezultaty są wymierne, a 'Więc
na przY'kłtad'babe pa'Z1eprowa:dzaneodgórn~e przeobrażenia, jak industrializacja, likwidacja analfabetyzmu, organizacja ubezpieczeń społecznych,
ozy WJProwa!dzanieś:rodków maslowej komurnika&lt;:ji, natomiast przez modernizację roZlumiJezmiJany ol1ezuJtata,,~h t['udnych do statystycznyoh
ujęć, talkie jak zmiany w ;podstawowych instytucjach społecznych rodzinie, reli:gii ustroju ka·nnym czy plemiennym, a także w systemie
w.aTlt&lt;OŚici.
Podolbn'i'eFuse ToyomaJSa4 używa terminu "rozwój" ty~ko w odniiesielIlÓ.'ll
do zmialIl w sferze eko.nomiczmej, "modf&gt;I'niza,cja"zaś do zmian
postaw psychicznydh ci tir&lt;ł!l1s:fOTmaoj:i
całego systemu instytucji społecznych.
W piśmienniictwie polskim, jak i rozumieniu potocznym, konotacje
pojęcia "mo!de~niZ'aoja"związane są głównie ze sferą ekonomii i techniki ;;. Zes,pół zagadnień związanych z transformacją systemu lWOłeczno-kUJ1turowegow 1iterrutu:r:zeprzedmiotu .pojawia się pod szeroko rozumianym terminem ,,~iana" czy ",przemiana".
Zaikładam, !Ż,ewecyJdowana wię'k.slzo'ŚćistotlIlych zmian endo- i egzogennych, zaCh.odz,ący'chwSipółeześnie w systemaoh społeczno-kulturowych,
1:ozmiruny celOr\Vie,
Ikierunkowe i kierowane. Mają one na celu "po.pr:awę",
"zmianę na lepsze", ktÓf'ej pu:I1!kńiem
odniesienia są modele "systemu nowoczeSlI1ego".U~·lędniając
joolIlo'cz€Śni,estruiklturalny związek elementów modennilZiO!WaJnego
systemu uważam za sztuczne i niecelowe takie
TóimirOowameterminologii zmian. Zgodnie z tym zało;żeniem, mówiąc
dwle!j o rnode~n~zarcji, uwzg,lę!dniał będę w analizach również te teorie:
i 1itelraturę, k1:óJ'amówi o wzroślcioe,rozwoju i zacofaniu.
Zain!teresowalIli€ problematyką moderniza;cji wyn~ka z jednej strony
z po.tr.zeb praJktycznych, z drugiej za.~ z z,ai'nteresowań teor'etycznych.
Od.strolIlY
teolretycznej dąży się do ustalenia dla ka,irlego społeczeństwa
,
OKO'liCZlIloŚ'C'i
i walrun:kó,wzmian, które są za nie odpowiedzialne, wpływu
zmian na żYrC~eludnolślCioorazotgólnych zasad, które tłumaczyłyby przebieg tych plrooesó'w,a nawet umoi:liwiłyby przewwywanie dalsz0go ich
pT:Z€ib1eg'l1.
Od strony ,praktycznej chodzi zaś o określenie, w jakim stopniu zmiany te są pożądane, j.ak można wywołUjąc Jedne, uniknąć drllgi:ah, wreszreie .laik mOiŻnazastąJpić jeden zespół instytucji innym, ;nożliwie na,jmniej .zaIkłócają'czJbiorow,eży.cie spoleczenstwa. Podejście pierwsze
prow:adzi do tWo!rZen~aogólnych teorii modernizcwji, drugie zaś do wyL. K. Sen. lv1.ode,rnization, DeveLopment
and Innovation
in non-Western
So"Zei:tJsrdhrii1ft.&lt;iw AuiSMindii!slche Landwirtschaft",
1976, Heft 3, s'. 365 - 380.
4 ~u:s:e TOYOlll1asa, SC;me SociopsychologicaL
Theories of DepeLop17Lent: A Critical.
Review, "CUIltiuu,€, '00 :dev'E."lIOWemel1lt"n~n8, No. 4., s. 590.
s Poll'.: Wielka EncykLopedia Powszechna PWN, t. VII. s. 397.
3

cieties,

�ProbLemy

modernizacji

'UJ

ujęciu

etnologiz,

ekonom:iz ...

189

pracowania socjotechniki czy raczej sOQjo(techn~kwłaściwych dla poszczególnych ludów, kultur, teJ:1ernów
lub nawet ~połeezn.oś'Cilokawnych.
Funkcjonująoe obecnie w nauce propozycje teoretyczme na temat modernizacji, czy też teorie zacofania bądź rozwoju gospodarczego, nie wyjaśniają wszystkich zjawi:sk społeczno-kulturowych i ekonomiiOznych zarówno w malkro- jak i w mikroskali. Często!kroć. zależni'e ord reprez,entowanej dyscypliny naukowej, przeceniając zmaczenie jednej zmiennej nie
doceniają mli innych, bądź wręcz je pomijają. W ten Siposób teorie te
tracą walor uniwersalności. Nie bez znac,,"enia jest tu również podej.śc1e
ideologicZJnetwórców poszczególnych teorii w sikrajny:ch wypadkach prowadzące do apot,eo'Zy systemu kapit:ahstycznego, bądź do głoszenia konieczności totalnej I1ewolucji. Z tego też pOIWO!dU
prz)ndartnolśći:sltnh~jących
teorii jest niewielka, zwłaszcza przy realizac?;i praktyki modernizacyjnej
w konkretnych wanlnkach terenowych. Praktyka ta Jelst w obecnej dobie codziennością zarówno w postaci wielkich programów modernizacyjnych w tak zlwanych krajach I10zwijających się, jalk i na pnykład
w postaci planów przestrzennego zagospodaJ:1owaniaglDJini osiedli wiejskich w Polslce.
Z punktu wtdZJenia sZJerolkoT.OzuIDria.nej
praktyki modernizacyjnej
intel1esujące są raczej owe socjoteohniki, ioh konstruikcJa i zasady działania w lmnkretnych warunkach małych ~połleczności, niżeJJiogólnE' teorie modeJ:1nizaoj.i.
W sfer,ze życz,eń, aby nie powiedzieć utqpii, pozostaje moim zdaniem - sytuacja, gdy praktyka mociernrza,cyjna będzie mogła
być prowadzona w opalrciu o spójną, uniwersalną teoI1ię.
Zdaję sobie sprawę z .nieprecyzyjności terminów "system tradycyjny"
i "system nowoezesny' o:mz kontrowersji jakie na ten temat mają
miejsce w nauoe. Na użytek niniejsz~go opra'co!wania posłużę się jednak
charakterystyką tych :systemów sformułowaną przez O. F. Lamena i E. M.
Ro,gersa6. Zdaniem tych autorów, system traidycy,jny oechuje:
a. mniej roz\VIiniętai mniej złożo'na technologia ..
b. nisik:ipoziom oświaty,
c. ograni:ozenie stosunków społecznych do płaszczyzny społecznoścI
lokalnej,
d. mała ra'cjonallnolśćeikonomiczna,
e. słaba skłonność do przyjmowania now~ch roI.
Natomiast nO\VIoczesnesystemy społeezue charaikteryzLl\je:
a. liozwinię1a technologia i podział pmcy,
b. wyższy poziom OIś\VIiaty,
c. kosmopolitycZiIl'estosunki społeczne przy równoczesnym ro'zluźnieO. F. Lam8n,
E. M. Rog'er'S, Rural Society in Transition.
W: Our Changing
Society, J,owa 11~M,s. 411, cyrt;. za: G. Eiis'8I1ma,IJIn, Die Lehne Von Gesellschaft,
Stuttgarjt 11973,s. 427.
fi

Rural

�190

MAREK

GA WĘCKI

niu S'tosulIlikówOIpartych 'na pDkrewieńs:twie oraz st{)sunków lokalnych,
d. zwracanie .uweJgina .mcjo:nalno'ść eko:nomic:mą,
e. skłoT1lnóśćdo aJmcejptowaJItiainnowacji i pp;yjmowania nowych ról.
Pow~ze
:oestawy cech mogą budzić sWI1eg zastrzeżeń i wąt'pliwosci
tak co do ieh uniwerSlaln:::lści,jak i do ich wymierności, przybliżają nam
jednak pr'ZJedmio:t:liairrtereslowań. NiejpI'ecyzyjność i niewymierność wielu
zmienn)'loh sporeczno-kul'turowych
utrudnia,
zwlas,,"cza elmnClmis'tom
przyzwy'czajonym do oporowania danymi wymiernymi, tworzenie ścisłych teorii niedJOiroz.wojuozy moide.r.nrzacji. Z tego powodu, w zna'cznej
większości teorii ekonomicznych, roLa uwarunkowań kulturowych sprow,aidzana jest do pozyeji d!rugo,planowych. Ja:~ zauważył T. Parsons 7,
zy:Slku[j'e
na tym ścisłość metodologiczna, lecz okupiona }est ona ograniczeniem się do aiI1alizy :ami,errnych i10śdowy,ch, do zaohowań racjonalnych
i do reaikqji dającyoh s:ię przew~dzieć i obliczyć. Nie chcę przez to powiedzieć, że rola czynników pozaeikonomicznych l pozapolitycznych niedoceniana jest przez wszyst,kie teorie starające się wyjaśnić dzisiejszą
r:zeczyw.istość społ,eezności trradycyjny'ch, zwłaszcza w odniesieniu do krajów rozwiJających się. Znamienne j'est tu stwierdzenie szwajcarskiego
ekonomisty K. W. Kappa w pracy Ek-::momia w przyszłości,
ŻE: " ...
długotrwałe 1ekceważ,enic kOiS!ztów~po1Ie,cznytCh
(m. ,in. moder.nizacji - '\1.G.)
nie j'est pieTIWszym, a bieżący niedobór żywności i energii nie będzie
ostatnim prrzejawem tego, że teoria i pralktyka ekonomii jest skłonna
u,względniać ważne pI'IlYblemy dop~e:ro pod naci,\kiem orpiniipublicznej
i w obliczu .naglącej konieczności zaradzenia dailekosiężnym ujemnym
oddzi!aływaniom ~powodowanym przez szczególnie llćliglące potrzeby" B.
Rozwii'jająca się na zachodzie "socjologia za,coiania" stara się wyjaśnić
przes.z\kody OIg:ra:niczająeemoidernizację głównie za pośrednktwem czynników społecznyoh F. PeI"raoux 9 widzi główne przje.s:ak.odyrozwoju w insty,tucjach S1połteeznych,w sposobi-e myślenia i w zwyczajach społecz'eństwa, tj. w S1polec&lt;zneji umysłowej strukturze ludzi. So;cjolo.gi'azacofania
rO'zwija się j'ednak. w z.nacznym odeJ'lwaniu od ekonomii. Obydwie zaś
d)'lsc)'lpliny ~dają się niezauwa'ż:ać moż.hwości, ja!kiej mogą dostarczyć
im his toryczniepagłęhiOiI1e ba:dania etnalogiicznekonkrdnych
społccznośei .poddawanych ;procesowi modernizacji
1

7 T.

Parl&amp;OlnS, Szkice

s.zet\ViSiktiego,
s. 42.
8

W:

K.

z teorii

Ka:pr,&gt;,

W;l\Jl'iam

socjologicznych,

Kon.sekweru:je

uznania

W'u,rsz&lt;.J.wa 1972,
gospodarlvi

za

ws:tęp

H.

system

,w przyszłośei, Wa·fszd'wa 1'98:2, s. 1[&gt;4.
et jreinage:r
de la. croissance et du developpement,

Biułn·

otwJrty,

!&lt;lu,r:t Dą:Jifef (.reid.) Ekonrnnia

'F.
MOlUde,
darcZlego,

,penro!Ux,
kwiJe0ień

Blacages
- cZleI:Jwiec

Wal!"s'zawa

1966,

1964, s. 42.

c)"t.

za:

T.

Srz.eillltes.

Ekonomia

zacofania

Tiers
go'spo-

�Problemy

modernizacji

w ujęciu

etnclogit,

ekonomii ...

Etnologi.a już w swych wstępnych daklar.acjaoo musi do-bitnie zaakcentować istllli'enie pluraJistyczności społecz~ństwa, którego istnienie
uwaruni~owallle jest ogromnym ZJróżnlJcowaniemkult,UT,rozwijających się
w odmiennych warunkach i posiadaljącyc'h odmienną historię. BaZUJąC
lIla tym załO'żerniu,można poddać w wątpliwość możność sikonsrbruowania
taJkiej uniwersalnej teOtrii, która w sposÓibprecyzyjny wyjaśniłaby przyczyny zacofania gO'5lporl.a~cZJegiO
w ujęciu glO!ba'l:nym.Wiedza etnologiczna
jest niewątpliiwie surowym weryfilkatoll'em ty'ch teo:rii, lecz przy rzete1nym jej wykorzY'staniu można wzbo.ga,cićje i w znacznym stopniu lweal!nić. Szczegól,ni..e niezbędna wY'da}e się być ona przy wyja.ś:nianiu przyC'zyn "zacofa:nia" i dOiborze me'tod jego pl'ilezwyeiężani.a w skali poszczególnych państw, a nawet odręŁnych regionów, ludów czy społeczności
lokalnyoh.
Rzetelnie skonstruowane teorie ekon:omiiCZIlle
dotYiczą'ce zacofiunia gospodarczego są z kolei przydatne dla etmO'logii,gdyż dostaJ'tczają wiedzy
o komtek;;C'ie,ek!O'nomieznymi mechanizmach elmnomieznych badanych
społeczności, pOZJw&lt;l,lając
tym samym widzieć je na pła~zczyż.nte proble-mów go~podarczyoh wO&gt;ipółcDeooego
świata. Teorie te zawierają również
zestawieme cech ei~ono.micznyoh, wł,a\~ciwyChdla większych niżeli badane społ,eczności, wiPłY:Wad~cychna utrwalanie lub naruszanie tradycyjnych stTu:ktur społec:mlo-dmltu:I'owychi eilmnomicznych, mającyoh tym
samym w:pływ na przebieg procesów modernizacji obserWlowanych spole(zności. SkuiE;czr.a działalność modernizacyjna w dziedzinie gospodarczej jest niemożliwa bez ,grunltownego r07Jeznarniamechanizmów społecznych i ku1turowych działającyoh w modernizowanym spo&lt;!'erCizeństwie.
Niemożliwe jest również priOwadzen:i'edziałalnoś,ci moderniza.cyjnej w
dzi'cdzinie kultury i Oiby.czajowo&lt;Ści
.bez gruntownej wiedzy na t'emat
struktury i mcchanizm6w gOSlpYdarczyrh dzia1ają'c)7lOhtak w sikali społeczności lokalnych, jalk i w modernizowanych społecznościach ni0jednokrotru.'e dDlprowadziła do n:iepowodz~ przedsięwzięć go.spoda:rczy,ch,które
same w sobie miały na celu dobro ludzi, d1a których były reahzowane_
Również brak l'ozeznania sy1tua&lt;cjiekonomicznej państwa O'f,azjego mieszkańców bywał powodem braku suk'cesów poczynań modernizacyjnych
w sferze kultury.
Rolla1madycji jako cZY!ImtkawyznalczClIjąeegoi or:ganizującego społeczności krajów rozwij,ających się, acz zauważlarna, to jednak w zbyt.
małym stopruiu uwzględniana jest zarówno w teO'l'ii jak. i w pr.aktycp'
mode:r:ni'Zacyjnej.Na jej doniosłą rolę zwracali uwagę et.nologo.wie i socjolOlgJowie.
"W życiu ZJbiorowym,w ooganiWlwaniu współżyci/a, tworzenm,
gromadzeniu dóbr kll!J!tuTowy'chwidzimy zawsze dwie podistawowe tendencje, które wysltępują w ro;żnym nam,lem'u w poszCZ€lgól:nychfazach
histo'rycznego ro 7Jwoju. Pierwsza z nich s t a b i li z a c y j n a, oparta na
l

�192

MAREK

GAWĘCK[

u'Z1naniudotyc!h~aso,wych doświadczeń, zmierza do zachowania i utrzymania istniejących UTząd.zeń. Prz,eszłość cllOstwcza wzorów życia.. One
to wy~naczają w wysolkim stopniu różnorodne kategoI1ie działań aktualnych. Drug.a tendencja, wynikająoa z wąl!lpi'enia oraz niezadowolenia.
wiodąca ku zmi,anom, burząca, re w o l u c Y J n a - wyraża się w mni'e]
lub więcej ostre:j negacji is1JniejctJcejrwczywiiStOi~el,w woli poszukiwania
nowy:ch fiOI~mżycia, nowych prawd i nowych wynalazków, l~pszych i doskonalszych niż dotychczasowe" 10. Te cenne spostr:oeżenia K. Drobrowolskiego rw równej mierze sŁu\SiZ!ne
są w odnitesieniu do społeczności wiejskich Małopoh;ki z pr,;z;ełomuXIX i XX wielk:u.'lAr Qpa'rciu o które zostały
wystnuie, jak i do współezesnych społ'eczności wiejskich krajów rozwijających się. Wydaje się, że praMyika moideI'ni'ZacYJJlaprzecenia siłę tendenoji dr,ugiej, rewOIlucyjnej, dążą,cej ku zmianom ni'e doceniającej roli
tendencji .stabiJ1i-zac~jlnej, wywodzącej się z wszechstronnego
związku
z traiclycją. Katda poważna zmiana w,pmwadzona. w społecznośc'i tradycyj:nej jest dysf·unlk.cjona1;naw stosumiku do CałOŚCl ku1tury, będąc·ej zharmonizo'w,anym systemem .czy:nn·ków s.połecznych. kulturowych i p.konomicZJIly:ch,staJnOiwiąc dla niej zagroJiJe:ni.e
11. Ni'e oznacza to bynajmniej.
ż,e z tego powodu niemożliwe są jakieikolwiekegzOIgenne zmiany modernizacyjne, które byłyiby skuteczne, lub że możliwość ich reahzacji jest
minima1na. Thadyojonahzm społ'eczuOlści tradycyjnych, ZJd.aniemJ. Szackiego 12, !polega nie ty:le na f.a!ktyczI1i€Ij
zgodnośoci z nakazami i zakazami
prroclików, ile .na za,chowaniu przekO!Ilani,a, że ZJgodność ta w odniesieniu
do ws/półczesnośei ma miejsce.
Na istotną r01lę traidyerji jaiko czynn:iJka utrwalająoego dawne struktury
zWralcał uwagę już S. CzaT:nDwski1~, wyjaśniają'c ina przylklad przyczyny
nie;przYijmowania się różnYich nowych terohni:k i narzędzi. Wiele miejsca
w swych praoacih poŚiWlięciłtej pTQlblematy:oe także B. MalLnows:ki14,
wnioski któTego, mimo ŹlewYSiI1Uite
zostały już przed blkoma dziesiątkami. lat na poJds'taJWiemat'eriałów poohodzący'ch 7. różnych kultur, zachowały wartość do dzisiaj i winny być branie pod. uwagę przy proje-ktowaniu i rea;1rza oji ,prog,ramów mod.ern:izacyjny,ch.
Z pTZJeds.ta!wiiJdelietnololgii najw.ięc€fj chyba mi'ejsca problematyce
modmmizacji poświędli dotychczas przedstawiJaiele. tej dyscypliny zwiąr

DQlbr{)jW\ol]iSlld,
S.tudia nad życietm społecznym l kvU'urq, W,rocław 1'966, s. 77.
lPawlJuiczlUjk,
Światopoglqd
jednostki
w warunkach
rozpadu
~po!eczności
tradycyjnej,
Walr'S'laJWa
191112, s. 25.
iO

K~.

11

W.

12 J. Siz.'diOkoi,Tradycja.
Przeglqd proble'rnatyki,
War'Slzawa
13 S. C'ZJaJf'11l0WISIkJi, Kultura,
Wranszarwa
1~8., s. '1'114 i ~n..
14

DzJi.ał.aIlIJ1OŚĆnlaUlko,wa

l'OJnJialhnego i
k,tóx,ej
7.Wlfficał

1t'WÓ!roz,ość
jego

B. MaUiJnJowslkJi!~o pl1ZYlpaidła
ma

lI1IiejedlllakJrlrtnilie

po&lt;sltiur1iaity wyllm!'zy:S!tYlwaJI1le były
on

zaiWIslZ:euwagę

na

pOltnelbę

do

na

119n. s. 107 - 103.
apog,eulll

systomu

ko-

ahar,a:klLer arn.tr.()Ip~logh sltasOIwanelj,

realLtzarcjli

tlalityki

'k.0I1'OlIlli.a;ln'ej. Niemniej

resip€lktCl\W&lt;lI11Ila 1Jmdy:cji

lIuGl1JOś(ji

tubylczej

�ProbLemy

mod,ernizacji

w ujęciu

e,tnoLogii, ekonomii.,.

193

zani z kierunkiem funkcjonalnym - i to zarówno w wydaniu B. Malinowskiego ja1k i A. R. Radcliffe-Browna -- O'raz ~ah kontynuatorów.
Potrzeby polityki kolonialnej przyczyniły się w znacznym stopniu do
zainteresowania się etnologii działalnością praktyczno-użytkową. Abstrahując od oelów i założeń ~deo!lorgicznyohprzyznać należy, że właśnie
w o,kresie kolonialnym uświadomiono sobie w pełni - jaką rolę w realizacji strategii kierowanej zmi,any spolecz'IlJo~kuJtUTowejodegrać mogą
szczegółowe badania etnolo,gi:czne. GeneTamą tezą funkcjonalnej teo,rii
mo'dernizac"ij'est spokojny, bezJkonfli'ktowy wz,rost od społeczeństwa t1'adytCyjneg:J d:&gt; nowQ;czesnego. Kultura tra'dycyjna traktowana jest j.ako
autonomiczny, oamor.eg'..':1oJją:cysię system, który dąży do utrzymania
stanu równowagi. Warto.~ci płynące z zewnątrz mogą być doń dQ!P\Jszczane tylkD wfwc:za!s,gdy są olne zgodne z potr~ebami danego systemu. lub
gdy .system tr~npotrzeby takie wytworzy.
Procesy zuchodzącc wo wSlpółczenym świecie w społeczeństwach tradycyjnych p::&gt;leg,ająjednak nie tyle na bezkvuHiktowym wzroście syst,emu społeczn:)...•
kulturowego. iJe na pow.stawaniu no\ovych ~zeczn()śc,i
i konfliktów. ktÓTych funkcjonailna tooria modennizacji nie uwzględnia.
W związku z tym teoria ta nie przynosi rozwią7~ania problemów mo.derniZl8.,cji.
Brak jednak, jak dotąd, rozbudowanej i dobne uzasadnionej teoretycznej koncepoji ,;kO!nikuI'encyjnej"wobec teorii funkcjonalnej.
PeWine nadzieje można wiązać z moddem konfliktowym, który pow-.'&gt;tal niewątipliwie jako altlernartywa fU'n!kcjonalIlJejteorii modernizaojl
w oparciu o tezy marksistowskiej teo'Tii rozwoju społecznego. Zdaniem
R. Firtha, "nowe zeudania wyłoniły się w miarę, Jail&lt;ant,ropwogowi~ ~poleczni stanęli w obliczu społecz:eń.sltwpoddanych radykalnym zmianom,
MaT'ks~owska koncepcja dot)1lcząoabazy i nadbudo.wy, stosunków produkcji, ekonomicznego uwaI:U!l1Ikow
ania, kon£ltktu klals()w~goi eksploatacji okazały się całbem bhski'e zainteresmvaniom allltT.O;polO',gicznynl"
l';.
Prob1emy mające miejsce w społecznościaoh tr,a!dycyjnyoh związane
z mo:dernizacją wymagają spojrzenia klarląoego nacisk na rolę bazy eko!1omicZJnej,społecznych i kulturowych kOlllsekw.encjirozwoju stosunków
produkcji i k,lasowyoh uwarunlmwań prz'emi;arn. Zdaniem W. Wesołowskiego, zjawiska te wyrażone mogą być w eałej rozoiągłorśoi tylko w ramach orientaoji typow.ej dla marksistowskich ana:liz socjologicznych 16
Istotne jest tutaj uśWliadomienie falktu, że SiprZl€czmOtŚOi
i konHtkrt:y społ.eCZIlie,
to nie tylilm I'eakcj.a systerrnu na Z:ew:nętTznyim;mls zmianotwÓTczy - jaik głosi fl1Jnkcjonal:nateoria mOidmmiza'oji- lecz także ważny
czynnik zmianotwór:czy. W wielu społecZUiOŚdachtr,adycy:jnych konflikty
I';

R Fi'I'l,h. Essays

tG

W. We:&gt;ołow"kJi,

s, 9,).
l;]

Lud,

t.

LXVII

on SociaL Organi..za.tion and VaL'ues, LClP4donl!969,
;s. [9.
Studia z socjoLogii klas i warstw spcłecz'nych.
Walr'sz.awa [:9-62;,

�194

MAREK

GAWĘCKI

t'e nie w pełni są .leslZiCze
uŚWiiadamiane, bądź uswi,adamianie ich jest
sikU'tecznie tłumiorne pr7Jez czynn~ki światopoglądowe, j&lt;:likto ma miejsce
na ,pr1Zykład w wi€'Ju sipoleC'ZilloiŚCiach
zislamizowanych. Aby więc ten
cZYJI1iIliik
z,mianooiwórczy mógł w pełni skuteczni'e zadziałać w kierunku
mloderni'za'cji, mus'i być on wpi'erw w pełni uświadomiony. Dużą rolę
do spełn'ieniia mają tutaj jednostki iniojujące postęp, wywodzące się
'Z tych środowlisik,w który'oh mode!I1nizacjajest realizowana, które znają,
o.prócz goo.era:ln)'lChzałoq;eń mooernlizacj:i. także lokalną sppcyfikę stosunków społeczno-elkonomicZil1ych.
W'e wspókzesn.ej edwn!omii funJlrojonuje s'Z'Ć'regkoncepcji teoretycznyoh usiłującyoh kompleksowo wyjalŚ1nićprzyczyny istniejącego stan u
rzeczy w SIpol'ecz,eństwad1tradycyjny'ch i dać wskazówki jego rozwiązania. Jak się wydaje, żadna z nich nie rozwiązuje jednak w pełni tego
zag.adn:i,enia.Nremn:i,e'j posiadają one szereg zalet. które ;pozwalają widziieć złożoność prohlemu i porwią:z;aniawzajemne między czynnikami
liiJmitującymi moderniZJa'cję.
Wa~y'ill e:ta!pemw badaniach nad tymi z,agadJnieniami było sformułowanie ,przez am.ery.kań:s1kJiego
eikonomistę R. NUT\SIkiego
i rozwinięcie pr.lez
Szweda G. M~dala li konc&gt;6peji "kumulatywnych prooesów okrężnych",
zwanej też teorią kumulatywnej pr:zy,czynowości. Zasadniczą tezą teJ
kon:celpcji j'est twiercizen'ie, że główną pr.zyczyną utrwalającą aktuaLny
S'taJnzacQli:an.iajest niski stopień rOiZiwojukrajów tak zwanych rozwij,a]ących się. Symbolem zacO'fania jest "zaklęty krąg ubóstwa", na którego
bazie dz:iałają kumulatywne piro{:esy O!kręime. R Nurske podsumowuje
swoje wyworly talll!tologii'cznymstwierdzeniem "kraj jest biedny, ponieważ jest biedny" 18 To na pozór bcłinarlnesiwi,erdzeni,e zwraca jednak
uwagę na nierozłączność i kumulatywność barier rozwojowych. MożliWDiŚĆ rozerwamia "zaikIJ.ętego
kręgu ubóstwa" twórca tej koncopcji widział
w ind'Ustrial!izacj'i terenów modeT'Ilizowanych. G. MyTldalrozwij:ając konoClpcję R. NuJ"skiego doszedł do wniosku, iż prz,ezwyciężenie barier jest
moiJ1.iw,etylko przy :pomoćy gilnego czynni:ka zewnętrznegn. którym może
] powinien być silny aparat państwowy. Zwrócił on uwagę na konileczność
pT.z~rowadzenia radylmlnyoh refO'rm rolnych, któr·e doprowadzić mają
w TC'zulrtaciena wsiJach do gospodariki typu famner.s.kiego19.
Analizując sohematy oddziaływania kumulatywnych procesów okrężnych naJ'eży wyr:azić wątpliwość, czy przerwanie tego kręgu w jednym
17 G.

My:::daJ. Teorio

ekmtomii

a

]9i5łl, '1)oib. taik!że: A. .M:i.iJh1er, Aerspektywy

kraje

gospodarczo

rozwoju

nierozwinięte,

Trzeciego

Swiata.

WaJrSoZawa

Przeobrażenie!

gospodarczej, WarI1S:za'W"d 1i9:7i5, s. J7 - 48.
eR. oNIurslk;e,;
Some International
Aspeds of th~' Problem of }.;conom!c Development, "The Allnerncan Econo'm~c Review", 196'2, Cyjt. za: T. S.zen.teis, op. cit., 5. 70.
19 A. Mimer
.. op. cit., s. 413.

~.truktlLry
18

�Problemu

modernizacjI

u: uJęciu

etnologii,

ekonomii

195

..

Sl:he:-nai działalnlia kum'ulaitywnych
prOlC€iSÓW
lo.k,rężmYich

miejscu doprowadzi - jalk twierdzą jego autorzy - do pożądanych
prZiemirunw kolejnych SI~gmentach schematu. W wielu wypadkach sytuacja, która doprowadziłaby na przykład do wyraźnego zwiększenia dochodu realnego, zapewne nie byłaby powodem zwiększenia siły nabywczej. W krajach muzułmań'skich na przykład, preferenc.i'e, wynikClijącC
z systemu wa'.iOlści,w w~elu wypadkach skierowałyby nadwyżki na inne
cele, na przykład na wypełnienie religijnej powinności pielgrzymki.
W wyższych warstwach społeczeństw krajów rozwijających się wyraźna
jest tendencja wy!datkow,ania znacznych środków na kopiowanie, jak to
okreMił R. Nurs:ke "amerykmłskiego stylu życia". W ten sposób środki
finansowe, które mogłyby być przeznaczone na inwestycje, pochłonięte
są przez konsumpcję. Wymieniony tu uikład wzajemnych zależności jest
jednym z wielu i licZlbęich można by mnożyć. R. Gannage 20 na przykład
przytacza inny układ: ruis:kastopa życiowa --+ konsullliPcja pochłaniająca
nadwyżki --+ niedostateczne tworzeni!e krupiJtału-&gt; niska stopa życiowa.
R. KnaU 21 natomiast proponu:je wariant związany z brakiem wykwalrifikowanej siły roboczej: go~podarka jest zacofana z powodu niSlkiej wydajności, która z kolei jest konsekwencją braiku wykwalifiJkowanej siły
roboczej i niedostatku umiejętno:śd. Ten za'ś wynika z zacofania oświaty
i przysposobienia zawodo:wego,co z kolei wymka z braku środków pieniężnych na rozwój oświaty. a więc w oSitatecznym rachunlku z zacofania
kraju.
We wszystkich tych "błędnych kołach" można z łatwością wylmzac;
niedokładność i niekompletność łańeuchów wzajemnych za1eżno:śei Ważniejszym jednak mankamentem ich jest, jak już W'i'lpomniałem, to, że
20 H. Ga:nnage.
op, cit., s. 71.
21

T. Szenk-s,

Ecornomie

du

op. cit., s. 7,1.

dE're!oppement,

Pa:IYż 19'6\2, 'cy;t, za.:

T, S.zeltlte,;.

�196

MAREK

GA WĘCKI

dowolny element błędnego kola może ul,cc zmianie bez zmiany elementu
poprzedzającego. A więc błędne koła, pomimo pozornie dialektycznego
charaJkteru wza:jiemnych zależności, są w istocip metafizyczne i mecha·
niczne 22. Każda zależność przyczynowo-skutkow.a musi miiee pUl1lktwyjścia, którym w tym wypadku są histoTyczne i kulturowe źTódła i1iedorozwoju. Tego faktu, j,ak i leżących u .Jego podłoża stosunków spolcczno-ekonomicznych, teorie owe nie uwzględniają. 1. Sachs st\Mie~dził, że bez
rzucenia światła na społeczne i historyczne tło, teoTie błędnego kola przy··
pom:ina'ją "... cechyapo,1ogetyki systemu kapitalistyczmego"!:I
Ekonomia marksistows&lt;ka wLdzi przyczyny I1iedoTozwoju w znacz.nić'
większym stopniu niżeli nauka burżuazyjna w negatywnym oddziaływaniu czynników zewnętrznych. Początek swój biorą one w kololni'tlnyn~
podboju i późniejszym uz:aIeżnieniu ZJdecydowanej większości krajów rozwijnjących się. Doceniane jest również oddziaływanie czynników wewnętrznych, zarówno gospodarczyeh jak i społecznych, oraz wzajemne ich
powiązanie z czynnikami zewnętrznymi. "Roz1j,mie się samo przez się,
że zmiany w gospodarce świiatowej i polityka międzynarodowa będa
nadal wywierały duży W1pływna żyóe we\\&lt;'1lętTznei stosunki zewnętrzne
k~ajów rozwijających się, a,le kierunek i intensywność tego wpływu będą
'wIeżały w stopniu decydującym od pOistęp'J z.mian wewnętrznych. od
rezu'1tatów przeksZJtałcenia ieh struktury" 24.
Globalne propozycje rozwiązania problemów zaco[.ania ściśle związane
są z wa'l!kąi!deolo;g'icznąsytemu kapitalistycznego i socjrulistycznego. Większość koncepcji burżuazyjnych n~e dopuszcza rozwiązania problem'l
przez zmiiany ustrojowe. Jedną z głównyoh teorii wywodzących się z tego
sys:temu j'eI9t "teoria rozwoju przez handel (zagran~czny)", której głównym rzecznikiem i teoretyi1{Jiem}est angielski ekonomista F. B'?'1ham.
Głó\Mfietezy tej koncepcji A. Miiller chwakteryzuje w sposób następujący: Teoria fO;zWOjUprzez handel wycho:dZJiz założenia, iż krajoe słabo
rozwinięte mają uks71bał1Jowa:ną
strukit'UTęgoopodarczą, która jest następstwem ZJa:równowarunków natur,a1nych, jak i określonych doświadczeń
w dziedzinie tradycji i wymiany handlowej. Kraje te wytwarzają doibra
w skali przewyższającej ich wewnętrZJl1e potrzeby, mogą więc eksportować joe do innych kT'ajów, które potrZiebują i poszukują ich produktów.
Ze wzgJędu na trady'cyjne strulrtury gosprAiarcZJei kierunek c-bportu
kraje sła!bo rozwinięte specjalizowały się w dzi,Nizinie produkCJi surowców i produiktów rolniczych" 2.';. ZgQdni,~z tą beO'l'ią,przyczyny St.:lIlUza'r3.

22

Ibidem,

2:1

I,. S.a,chis, Patterns

6.

of

Public

Sector

1'9604, s. 'liI, &lt;:y,t. (Z'a: T. 'SWI1lWS, $. ci't., 6. 714_
24
25

T. SzeIńes, op. cit., s. 2313.
A. Muli'er, op. cit., 6. 28,

in

U rtd'erde vetip'ed

Economies,

i:3o:nbay

�Problemy

moaerttiZGcji

w ujęciu

etn:logii,

ekonomii

197

...

cofania g~:~pod:aTczegowyjaśnić można poprzez złe ułożenie stoS'UJ1Ików
między krajami uprzemysłowionymi a słabo rozwiniętymi. Podobne, zakładające również za·chowani e t'radycyjlnych struktur
gospodarczych
i spolecznyoh, rozwiązanie problemu zakłada teoria rozwoju prDCZ rozszerz.enie w krajach tl'7}ec:iegoświata pracochłonnych kierunków produkcji, wypracowana przez J. S. MiiUa26.
Powyższe te::lrie ni.e sprawdziły się jednak w konfrontacji z rwczywistością. Zmusiło to ekonomistów zaohodnri.chdo szukania inny:h lDZwiązań, które byłyby do przyjęcia przez za~~nteresowanekra'je, kli:.Ól'C
odpowiadałyby elJitom rządzącym a zara'Z-emwiązałyby jle z systemem kapitalistycznym. Należy tu wymi'enić w p1erwszym rzędzie ewolu·cję
poglądów, wSipomnianych U)pl"zednio,wybitnych ekonomistów R. Nursk&gt;egoi G. Myrdala. Dostrzegli oni konieczność wprol\vadzenia w kraja'ch
rozwijających się głębokioh zmian strUlkturalnych, za:rówl!1ow sferze
gospodarczej jak i s.połecznej. Uczeni ci widzą potrzebę zarówno rozwoju
przemysłu, jak i reformy ro,lnej, iProwadząoej do zdynamiwwania rozwoju rolnictwa. Reforma ToIna i - 00 za tym kizie, przebudowa stosunków
społecznych na wsi według koncepcji G. M)'l1d.ala- ograniczyć się mi.ał.a
tylko do obdzielenia ziemią najbied.'1iejszych warstw ludnoś'Ci hezroJne&lt;j.
Preferowane mają być jednak dui,e gospodarstwa towarowe typu kapiitalistyczne,go, pod warunkiem zerwania z tradycyjnymi feudalnymi for:mami dzierżawy. Myrdal nazwał swą koncepcję reformy rolnej mianem radykalnej, nie wspomniał jednak, czy ziemia rna być chłopom nad&lt;.wana
czy sprzedawana oraz czy nadwyżki ziemi (Jeżeli takie zostaną w ogól€
uznane) ulegną 'konfi!ó'!kacieczy wykupowi przez państwo. W warunikach
takiej reformy rolnej sz,mse ludnośei wiejskiej na poprawę warunków
życia będą nadal uzależnione od a;ktu.alnego stanu posiadania, wynikającego z wcześniejszej pozycji społecznej i majątkowej. Tak więcistni,ejące
konflikty i :przedziały majątkowe z czasem ulegać mogą tylkozaostrzeniu, nie zaś likwidacji 27.
Ekonomia marksistowskaz.godna
jest co do kierunków działalności
modernizacyjnej 'Z pnedstawionymi wyilej poglądami, lecz postulaty jej
w zakresie stosunków własności, zgodnie z założeniami ideologicznymi,
są znacznie bardziej radykalne. Podstawowymi i koniecznymi warunkami
zapoczątkowania i zdyn.amiwwania rozwoju krajów gospodarczo zacofanych, w myśl założeń nauki marksistowskiej, jest:
1) uzyskanie niepodległości rpoJityc1Jnej,
2) przeprowadzenie zasadniczych reform
społeczno-gospoda rczych,
przede wszystkim w postaci reformy rolnej, a następnie nacjonalizacji,
J. S. MilI. Zarys ekonomii politycznej,
T. I, Wall'SlZalw.a
1!9165.
A. Lokasz.ewicz, Ubóstwo i rozwój. Dramat azjatycki, Trzeciego
nara MyrdaLa, ,.Bko!'łolmilsta", 1197.3,;nr l., s. HU - 104.
26

27

Świata

l

Gun-

�198

MAREK

GAWĘCKI

3) doikonanie zmian społ'eczno~gospodarczych na drodze industrializacji.
W ostatniJch latach w wi'elu kraija'ch rozwijających się daje się zaobserwować orientacJe politycz.ne i drogi modernizacji, krt;óryohnie moima
jednoznacznie przyporządkować do systemu kapitalistycznego. Należy tu
wymienić tzw. "itrzecią drogę" oraz niekCljpitalislyczną drogę rozwojową·
W ori,entacjaoh tych łączone sązarównoeJementy
systemu ka pitalistycznego, jak i soajalistyeznego. W mTIli,ejszymstopniu burzone są też zazwyczaj tutaj tI1adycyjne .syst'emy go~podarcze i kulturowe oraz tradycyjne systemy wan1;'Ości.
Skutki tej dI1Qgimoderni7,acj'isą zazwyczaj mniej
efektowne, poprawa wa'runlków egzysbenclji mas bardziej wolna. niżeli
wynikałoby to z realizacji postulatów 'Socj.alistycznej drogJi rozwoju, ale
i ujemne skn.ll1Jki
dla całości kultury, jakie niesie niewątpliwie ze sobą "r-ewolucja modernizacyjna", są mniejsze. Ten typ modernizacjli jest jednak
bardziej umiejscowiony w uwa:rtIDkO'Wa:nym
tradycją współozesnym kontekście społeczno-kulturowym Ten istotny element w wielu prog:ramach
modernizacyjnych jest pomijany, bądź uwzględniany tylko w teori.i.
Swiatowy "ruch rozwoju", w którym pa.kładano wi'e1kie nadzi(~je po
II wojnie światowej, znalazł się w im;pasie. Wynika to z poS'tępCljących
rozbi,eżności między deklarowanymi s.połecznymi celami pomocy międzynarodowej 'na rzocz krajów ro.zwi:jająicychsię, a rzeczywistością. Wzra5ta
rozczarowanie do międzynarodowego wysiłkJu na rzecz roZW{)j'uwśród
tych ugrupowań w tkraja'ch rozwiniętych, których poparcie j-est niezbędn0
dla finansowania międzynarro:dowych pro.gr.amów zarówno bilateralnych,
jak i multila:ter1aln)"ch. Pesymisty,czne prognozy sugeruje jeden z ostatnich raportów ONZ-owskJi,egoInstytutu Badań Rozwoju Społecznego
(UNRISD): "... kraje rozwijające się dOIpatrują się T'Oz,bieżnośoimiędzy
deklaratywnymi a rzeczywistymi cetlami krajów udzielających pomocy.
co pogłębia istn1ejący w krajach rozwijających się sceptycyzm i cynizm.
W miarę jak narastająlC'a frustracj,a wY'piera optymistyczny id~aiJi;zmkońca lat pięódziesiątych i IPooCzątJku
sześódziesiątych, szerzy się rozczarowanie wiŚród wl5'ze~kiegoIty.pU instytuoji zarówno administr,acyjnyoh, jak
i akademickich zajmujqcych s.ię rozwojem. Zanosi się na to, że «ruch
l'OZlWOjU»
przejdzie do historii, jalk to się stało z licz.nymi, po 'części altruistycznymi krucjatami w przeszłości" 28. Sceptycyzm krajów, będących
przedmiotem zewnętrznej dział,alności modernizacyjnej w odniesieniu do
założeń i skutków, jest częst(jkroć jak najhardziej uzasadniony. Fiask"')
projektów rozwojowych, na przykład w o.dniesieniu do rolniotwa chłopskiego, nie może być tłumaczone ignorancją chłopa, lecz jego przenikli28 Social
Development
and the In tern...ationa! Development
Strategy,
United
Nations
Research
lrustitute
for Sf)Cia,l neV'ed~pm;enrt, RepClr:t No. 79.2, Geneva,
1979, ss. 16.

�Problemu

modernizacji

w ujęciu

~tnO'wgit, ekorrtomri;t.

199

wością. "Wiele projektów .l'Ozwojowyoh nie Jest niczym innym, jak zama~kowanymi ćwiczeniami wojskowymi. Inne, na p'~zykŁad zierona rewolucja, są korzystne dla kaIPitailistów, lecz zgubne dlachło:pa" 29. Powyższe :odanie, wypowiedziane przez amerykańskłego ekonomistę i geografa J. M. Blauta, werba.hzuje obawypost~powych
Slpecjalistów z krajów rozwiniętych i rozwijających się, prized groźbami, jakie mOlżeni'eśĆ'
za sobą "bezinteresowna" pomoc. Kraje rozwijające się chcą uniknąć takiej drogi modernizacyjnej, która w rezultacie postawiŁa by je w sytuacji nieformalnych kolonii krajów rozwiniętych. Utwiel1dza to ebty wielu
z tych krajów w posZJuJkiwaniuwłasnej drogi rozwoju. Po hczmych niepowodzeniach wielkich projektów modernizacyjnych wy~ażni.e dajoe Się
zaobserwować zwrot do działań na ml1li.ejsząskalę, gwarantujących jednak realne powodzenie. Aby jednak powodzenie poczynań modernizacyjnych urealnić, konieczne jest z'in:tegrowane podejście do zagadnienia,
uwzględniające, obok czynników ekoowmiczny,ch, któ.l'e w p:l'Ojektach dotychczasowych zdecydowani.e dominowały, t.akż,e czynniki hisitloryczne,
społeezne, kulturowe, polityczne, instytuejonalne igeogmHczne. Na:leży
przy tym zwracać uwagę na wzajemne oddziaływanie ak!tualnych i potencjalnych sił społeeznyeh zarówno wewnętrznych jak i zewnękznych.
oddziałujących na każdy system społeczny.
Obeonie daje się zaobserwować w tendencjach moderniza,cyjny.ch odwrót od wielkich programów w oparciu o pomo'c 1 wspó~pracę międzynarodową, na rzecz "drobnych k~oków"modernizacyjnJ!lch 'realizowanych
w oparciu o własne siły z uwzględnieniem lokalnej ~pecyfiki ~llJltu:[1Qwej
i przyro:dni~zeJ,
a miejsce w teorii i praMyce moderniza,cyjnej w ostatnich lata.:'h zaczęła się upominać geografia spoleezna, ,która zgodnie z definicją S. Otoka, bada zróżnicowanie przestrzenne struktur społecznych, wzajemne oddziaływanie struktur społecznych i środowiska geograficznego oraz poszukuje dróg i metod optymalizowania itych zwiąZków z punktu widzenia
racjonalnego zaspokoje.nia potrzeb człowieka" 2Q. Na potrzebę realnego
j interdyscyplinarnego
podejścia do problematyki modernizacji silnie kładą nacisk geografowie reprezentujący tak zwany nurt radykalny, związani z czasopismem "Anhpode: A Radical Journal of Geography" 30. Naukowcy ci, których głównymi przedstawicielami są A. Gilbert, J. Connell
i H. Brookfield, wyodrębniają nawet odrębną dyscyplinę naukową zwaną przez nich "geografią rozwoju" 31, Wydaje się jednak, że, mając Ita
uwadze uznawany przez wszystkłch zaangażowanych w zagadnienie postulat podejścia interdyscyplinarnego, bardziej celowym będzie wyraźne
zaznaczenie pola badawczego, niżeli tworzenia odrębnej dyscypliny nau:"
29

J. M. BJ a'll t, The Theory

Geography".

197:3, No 5 (2), s. 34.

of

Development,

.,Antipode:

A, Radical Journal

of

�200

MAREK

GA WĘCKI

kowej. Można w ten sposób uniknąć rozmy.cia wy.ni.ków badań między
odrębne dyscypliny naulkowe, których punJk:ty styczne, acz na1jhcmdziej
interesujące, w praktyce są w małym stopniu eksploatowane.
Współe:ael'&gt;naetnologia winna zająć ,partnerskie miejsce w praktyce
modernizacyjnej. POidejśeie ty,pu "ernie", na które tak dobitnie zw,raca
uwagę współczesna etnologia w połącz,eniu ,ze stosowanym do,tychcza3
podejściem typu "etk" oraz z takimi elementami parydygmatu współczesnej etnologii, jak łączenie JPoidejś1cia
holiStycznego z badaniami monograficznymi "studiów pTZY'padJków",
z pewnością wzbogaci i urealni zarówno tEOrie, jak i praJktyikęmoderniza'cyjną. Studia modernizacyjne oraz
pvalkty:kamodernizacyjna zaWsze byl,a związana integralnie z problemem
wart!OŚciowaniai nie mogło być inacrej. Koniecznym jest jednalk nie tylko zauwa'żan1e tradycyjnych systemów waTItoś'ciS!połeczeństw modernizowanych, najczęśdej traktowanych jako hamulec rozwoju, ale refleksyj.1 :ci"
ne l''ch UWz:gaę:
nlam'e. t
Gdyby pe,r:ąpektyw.aetno,}ogicma uw~lędnia.na była w dotychczasowej działalności morder:nizaiCyjnejzarow:no w makro- jak i mi!kroS'ka'li,
uniknięto by niewą't/p1iwie wielu n1eu&gt;owodzeńw załoieJ1'i.achpn3dsięwzięć. Ni:kt jednalk ni,e chce być "Usz.cz.ęśłiwianymna siłę", Dotyczy to
w tym samym stopniu ,chłopa polskiego, kitól'emu narzuca się na pny!kład
typo,wy, "nowocZiesny" projeikt budowlany, co całego państwa, któremu
naTzuc,a się wy,pr,acowaną w innym kraju drogę rozwojową.

MAREK

G AWĘCKI

.PROBLEMS

OF M;ODERNIZA'DIOiN. ETHNOLOGICAL, EKONOMICAL
AND !SOCIO-GEOGRAPHICAL APPROACHEiS

(Su.mmary)

The author undeI1SWnds moderniJza:tion as .a struct'U·ral transfoTmatiO/ll of s,ocio-cultu.ral .system and an iJncTroise of pradoUJc't,i'O/ll
in a proc'ess of traJnsition from
traditional to modern sys'tem of econOlmy. Su!Cih a notio.n of modernizatio.n i:ndudes
a concept of progrelSis, t·oo. After ama,IYS'iJngdilflfer-ent approaches
to the problem
of mOderni,zation both in mega and mic'rooca'le, he stresses eessation from Jan-ge-scale mode.nnization to more 'modes't acti,V'itie~ whil~h take into -consideration s·ocio-cuiltura.l speoiJiJoity, system of values and erw-iiI'OIrJJmcnta.1
co:ndit iOllllS,Real,ization
of modernization prac.tilc.e,should he preceded !by a throu,~h interdisdplln&lt;:r.ry r'''\Search
applyi:ng the "ernic" approach.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6360" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6340">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/9d164fdf076e9fb4cab3eca69a65a0ff.pdf</src>
        <authentication>294fdff3dd3547041df4ca33c2cb768c</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75734">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1856</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75735">
                <text>1983</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75736">
                <text>demonologia ludowa</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75737">
                <text>folklor tradycyjny</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75738">
                <text>Wielkopolska - proza ludowa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75739">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1721</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75740">
                <text>Temat "dzikiego polowania"w folklorze Wielkopolski / LUD 1983 t.67</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75741">
                <text>LUD 1983 t.67, s.201-218</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75742">
                <text>Łysiak, Wojciech</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75743">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75744">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75745">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75746">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75747">
                <text>Lud, t. 67, ,1:91803

WOJCIECH ŁYSlAK

TEMAT "DZIKIEGO POJ...OW~NIA" W FOLKLORZE WIELKOPOL.SKI
Temat dzikiego ,polowania jako odrębny, związany ze zjawiskami demonologii ludowej nie występuje w systematyce Juliana Krzyżanowskiego t, mimo iż jest' to jeden z popularniej,szych wątków wie1kopo1slkiej
prozy ludowej. Wyhraliśmy ten ;t;&lt;ematponieważ wydaj'e się, iż nie Ibył
dotyohczas we WSlpókzesnejnauoe przedmiotem badań, a 'Ponadto stanowi intereG'ujący przykład ,podania wierzeniow€go wyrosłego na gnunciE&gt;
rU&lt;Cihów
migracyjnych ludności kUlltu'l"Q;wO
obcej. Jednocześnie - co sugeruje zebrany materiał - podania o dzi:lcirnpolowaniu wyikazU'jąwiel,e
analogii z opowiadaniami wierzeniowymi o błędnych ognia.eh, diabłach
czy upioraoh.
Podania o dzi:kim polowaniu, wyrastająoe prawdopodolbnie z pnia mitologii germaOOkiej, przetrwały okres wielkich wpływów of1cja,lnej doktryny Kościoła na całokształt demonologii ludowej w minionym okresie,
ulegając w mniejszym czy większym stopniu rozwoJowi, w proclesie hezpośl'ednich i emocjonalnyoh doświadczeń człowieka w otaczającym go
świecie zjawisk natury, gdZ'ieowa cała obiektywna rzeczywi:stość uzyskiwała Da.wszeznaczenie kUJlturowo zdeterminowane. W kulturze ludowej
bowiem świat wierzeń i świat obiektywnej rzeczywistości był zawsze tak
samo realny. Zatem i ta grupa podań, przez które ,... zgodnie ze znanymi definicjami rozumiemy informacje o działaniu nadprzyrodzonych i demonicznyoh postaci i o zetknięciu się człowieika z tymi mocami" powstała "... w oparciu o wiarę w istnienie tych potęg oraz ich dzi.ałani'e w
przyrodzie i żydu człowieka" 2.
Temat dzik!i,egopolowania w tradyoji ustn€j Wielkopolski odnotow.any
został ,po raz pierwszy przez Oskara Kolberga 3. Największy jednak zhiór
l

J,

:KrzyżiH1DWs1kli,

Polska

bajka

ludowa

w

u;kladzie

Wrocław 111962.
- 63, T - l, II.
2 P. N.edo, F'olklory~tyka.
Ogólne wprowadzenie,
Poznań
3 O. KJO!ibeJ1g, Wielkie
Księstwo
Poznańskie,
Warszawa
tenże. Kaliskie, Wm"S:za'wa 19-64, T-'2i3, 6. 259.

systematycznym,

wy,d. 2

rOZJSizerZlQll1e,

1005, IS.. 1100.
19'63, T-'9, s.

la

31..

�202

WOJCIECH

ŁYSIA.K

jego we['sji przynoszą dwie praee Otto Knoopa l Pierwsza 1. nich zawiera s'zesnaście t,ek:stów podań w J:1olzd~laJe
III pt. "Dziki myśliwy" (nr 4- 19); druga zaś w rozdziale X pt. "Powietrzme i wietrzne duchy, duchy
myśliwych, jeźdźcy na koniach i wozy" siedemnaście tekstów (nr 23 - 36.
48 - ,50) Ofraz trzy w innych częściach tejże pra'cy (nr 20 - 22). Dziewięć
podań (nr 37 - 45) z tego zakresu z.ebranyoh i nadesłanych na ręce Valentina SchWiedy pmez Otto KnoOlpa oraz dwa (nr 46 - 47) w zClipisiesamego
autor,a odnajdujemy w pracy Sohwedy; Należy tu zwrócić UW3.gę,że
w dZIi:eleo'wym Sohweda jaiko pierwszy dokonuje próby zestawienia i porównania podań o dzikim polowaniu. wykazując, ż,e zasadniczy rdzeń tego tematu można izwiązać Wiprost z opowieściami o germańskim bogu
Wodanie.
Podania, a także lakoniczne 1 margmalne potwievdzenlCl wątków
w teiks:tach, którYich temat główny różny J'est od d2Jikiego polowania, są
w przypadku podanych powyżej źródeł zapIsem dokonanym po bezpoś~ednim lub pośrednim zapoznaniu się badacza z opowieściami. Wydaje
się, że teksty te - I'Ozumiane tu Jalko przejaw konkretnego faktu [olklorysty,czmego - by,ły poddawane dowolnym dopracowaniom zarówno pod
Wizlgllędemkompozy(*, jak i języka
Przegląd reaLizacji temaitu dziikiego polowania w folklorze WielLkopolski.

2.
3.
4.

5.
6.
7.
8.
9.

O. Kolbellg, Wielkie Księstwo Poznailskie, Warszawa 1963, T-9, s. 18
i(Owińsika k. Poznania)
Ibidem, s. 31 (ChlapoWiok. Środy)
Tenże, Kaliskie, Warszawa 1964, T-23, s. 259 (Wilkowyja k. Plesz,ewa)
O. KJnoop, Sagen und Erziihlunge'~ ans der Provinz Po~en, Poznań
1893, s. 4, nr III-l, DziJkie polorwamew Chodzieży (źródło niemieckie)
ibidem, s. 5, nr III-2, Nocny jew.zlcecpod Łomnicą (Lommea k. Zbąse.ynia)
Ibidem, s. 5, nr 1II-3, Jeździec bez głowy (Brójce k. Międzyrzecza)
Ibidem, s. 5, nr 1II-4, Dzi:ki myśliwy koło Sierakowa.
Ibidem, s. 5 - 6, TIT III-5, Nocny myśliwy spod Wronek (źródło niemieClkie)
lbidem, s. 6, nr ITI-6, Jeźidziec na siwku (źródło niemieckie)
(Owieeziki k. ROigoźma)

4 O.
iKll1o&gt;olP, Sagen
teniŻie, Sagen der Provinz

ó

Provinz

und Erzahlungen
au-oS
Posen, SeI11in 1913..

V. SChiWlecia, Die Sagen vom
Posen, Grei:f:swald 11911 5.
'

wilden

der

Provmz

.Jager und vain

Posen,

schlajenden

Pozmdn
Heer

1893,
in der

�Temat

"dzikiego

polowanino"

Ul

foLkLorze

Wle£ko'PoLs.kIl

203

10.

Ibidem,
s. 6, nr III-7, Nocny je2Jdziec koło GoscmeJewa (Go,ściejewo
k. Rogoźna)
11. Ibidem,
s. 6 - 7, nr III -8, Slad nocnego jeżdzea IOwiecZJki koło Rogoźna)
12. Ibidem, s. 7, nr III-H. Nocny myśliwy koło W'ełu)' (Wełna k. Rogoźna)
13. Ibidem,
s. 7, nr III-lO, Nocny myśliwy
pod mugą Górą (między
Czarnkowem a Obrzyekiem)
14. Ibidem,
s. 7 - 8, nr III-11, Dziki myśliv..:y koło Czempinia
(źródło
niemieckie)
15. Ibidem, s. 8, nr III-12, Dziki myśliwy na wzgórz.l"~h. ... (źródło niemieckie, Osieczna)
16. Ibidem, s. 8, nr III-13a, Nocny myśliwy (Czarnków)
17. Ibidem, s. 8, nr III-13b, Nocny myśliwy (Lipa k. SzamoiCina)
18. Ibidem, s. 9, nr III-13c, Nocny myśliwy (Nowy Młyn k. R~gl)źna)
19. Ibidem, s. 9, nr III-13d, Nocny myśliwy (Kolno k Międzycrhodu)
20. O. Knoop, Sagen der Provinz Posen, Gesamme1t und heTaUisgegehen
von .. " Berlin 1913, s.8,
nr 15, Myśliwy pr:zy zródle (brak loilmihzacji)
21. Ibidem, s. 10, nr 18, Jeździec konny w noc św Jana (źródło polskie)
(Grodzisk Wi,e]kopolski)
22. Ibidem, s. 14 - 15, nr 26, Widmo j&gt;e2Jdźcakoło Pa:koścl (źródło potlskie),
zapisał Wojciech
Szulczewski
23. Ibidem, s. 76 -77, nr 116, Nocny myśliwy (źródło polskie, brak lokałizacji)
24. Ibidem, s. 77, nr 117, Nocny myśliwy w leSle
(źródło niemieckie.
Rorgoźno)
25. Ibidem, s. 77, nr 118, Polana "Sa,mi Udziec" (Ź1rćidłoniemiecki.e, Sieraików)
26. Ibidem,
s. 77, nr 119, Dzik:i myśliwy
koło Slernalkowa (źródło niemieckie, Si'eralków), poiTównaj nr 7.
27. Ibidem, s. 78, nr 120, Nocny myśliwy pod Domrulcą (źródło niemieckie, Łomnica k. Zbąszynia), porównaj nr 5.
28. Ibidem, s. 78, nr 121, Dzikie polowani,e koło WSI Niedźwiady
(Niedźwi,ady k. Szubina)
29. Ibidem, s. 78 - 79, nr 122, Nocny myśLiwy bUJdzi l Ol',tlizerga parobka
{źródło polskie, Bożejewice k. Inowrocławia),
z1llpisał Wojoiech Szulczewski
30. Ibidem,
s. 79, nr 123, Upiorny
leśniozy (źródbo polskie, Ostrowo
k. Stl1zelna), zapisał Wojc1ech Szulczewski
31. Ibidem, s. 79 - 80, nr 124, UpiOTny jeźd2liec z B00e]ewric (źródłopollskie), zapisał WorjoCiechSzulczewski

�204

WOJCIECH

32. Ibidem,

ŁYSlAK

s. 80 - 81, nr 125, J'eźJClzi'ecna siwku

(źródło

polski-e, Rzego-

cin k. Rogloźna)

33. Ibidem, s. 81, nr 126, Czarny jeźd'z.ie: (źró::ilo polski-e, Brudzki k. Inowrooławia), zapisał Wo}c~eah Szukz-2wski
s. 81, nr 127, J.eźdz.ie,c nad }eziOTem (źródło pol~,kie, Ka,czory k. Piły), opowiedział Stanislaw Michałek
Ibidem, s. 81, nr 128, Upiorne postaoie koło wsi Stodoły (źródLJ polskie, Stodoły k. SZlubina), zapisał Wojoiech Szulczew3ki
Ibidem, s. 83, nT 132, Biały rumak na Jeziorze Luboskim (źródło polskie, Lubosz k. Pnie:w), OIPO:wiedziałp. Stańko
:Valentin Schweda, Die Sagen vom wilden Jager und vom schlafenden Beer in der Pr01.:inz Posen, Gr,eiIswald 1915, s. 54, nr 1 (żródło
pcdsJID'e,Znin)
Ibidem, s. 54, UT 2 (źródło poJskie, Chełmce na Kujawach)
Ibidem, s. 54 - 55, nr 3 (źródło niemieckie, Śmiesz.kowo k. Czarnkowa)
Ibidem, s. 55, nr 4 (źródło niemi eokie , Tarnowo k. Rogoźna)
Ibidem, s. 55, UT 5 (źródło polskie, PosłU!gowo k. Rogoina)
Ibidem, s. 55 - 56, nr 6 (źródło ni'e!l1i,edltie, Morka k. Leszna)
Ibidem, s. 56, nr 7 (źródło niemieckie, Lubasz k. Czarnkowa)
Ibidem, s. 56 - 57, nr 8 (źródło polskie, l~yczywół k. Rogoźna)
Ibidem, s. 57 - 58, nr 9 (źródło pohkie, Murowana Goślina)
Ibidem, s. 3'6 (źródło ,po,lsk:ie, Lopioenno k. Kłecka), opowirdział
p. Chojnaclk!i. - murarz, 'zanotował V. Schweda
Ibidem, s .. 37 (źródło polskie, Łobźenica), opowiedział p Korpal, zanOitował V. SchJweda

34. Ibidem,
35.
36.
37.

38.
39.
40.
41.

42.
43.
44.
45.
46.
47.

Boczną grupę pod,ań o dziJcim poltlwaniu

stanowią

teksty:

48. O. Knoop, Sagen der Provinz Posen, Berlin 1913, s. 82, nr 129, Upiorny siwek (źródło pOl1sbe, Ławi'ca - Poznań)
49. Ibidem, s. 82, nr 130, Upiorny koń we wsi Stodoły-kolonie
(źródło
po!lskie, Stodoły-kolonie
k. Inow:rocławia),
zanotował Wojdech Szulczewski
50. Ibidem, s. 83, nr 131, Latający koń (źródło niemieckie, okolice wsi
TiUikawy k. ChodZ!ieży)
Wś.ród pozycji wymienionych
w powyższym pr.zegląd7Jie zwraca uwagę, ż€ najwięoej podań z t'ego zakresu odnotowano na terenie ,zachodniej
Wie~kOlpo1ski, natomiast prawie zUipełnie brak ich w :południowo-wschodniejczęśc&lt;iregionu,
a zatem na o,ł)szaTiZemniejszych
oddziaływań
żywiołu niemiec:k!i,ego. Punkty źródłowe dzikiego polowania nie są rozmieszczone równomiernie.
choć obejmują całą Wielkopolskę. Wynika to być moŻ€

�Temat

"dzikie.go

polowanina"

w folklorze

205

WieLiw)}c;Lski

z .faktu, ż€ a'urt.orzywspomnianych pr,a~, a taJm€ ich współp.Tacownicy nie
działali na terenie całej WieilJkoipOilsk
i, a pcmadto prac swoich nieprowadzili planowo - a o zanotowaniu danego tekslJU decYidował zwykle ,przypadek. J\'Li:rno
jednc:k owej nierrównomiernO'ś'Ciw r07Jmieszezeniu posz'czcgólnych opisów w ten'nie, zgromadzony mait;'ea-iałwydaij,e się być wystarczającym, by ,po ulprz,ednim prz'E1prowaidz'eniuj.ego aJnctlizy wnioSlki ~?TOwadzić do całej WielkOlpobki..
W traJdycjoim:tne j .,dzikie po1owanie" dkreślane jest w różnoraki SlPOsób. Mówi się zatem o "nocnym myśliwym" ('IlT4, 7, 12, ,13, 16, 17, 18,
19, 23. 24, 27, 29,'1L), ,:dzi.ki.mmyśliwym" (nT 3, 6, 14, 15, 26, 43), "dzikim pol{)waniu" (nr 2:8, 4·2, 44), ,.jeźdźcu bez glowy" (nr 5), "nocnYiln
jeźdźcu (nr 10, 11), "lliPi'OTnymjeźdźcu" (nr 31), "rylceTzu na koniu" (nr
;)9, 45), "dzikim strzelcu" (nr l, 2), "pokutującym
myśliwym" (nr 3),
"upiornym leśniczym" (nr 30). Często taki!e przyta,cza się obraz tego zjawiska hel. jego wyraźnego oik.reśl'Emia,a ,ty;lko podane w tekście info~macj&lt;eS u:geru.ją, ż~ malmy do czynienia z tym, a nie innym wYOlbra:żeniem
demonicmym. Z powyższych d.anych wynika, ż.e na}części'cj stosowanym
określeniem dla omawianego zjawiska demonicznego jest termin "nocny
myśliwy". Schweda np. w sWOij.ej[H'aJeyp~9ze: "W l.asa1chpod Fiłą, od
Mar.gonina dv Szamooi:na nocny myśliwy jest pasta'cią dobTz.e znaną niemieckiej i po:lSlkitejludności. Polacy, którzy mies:zkają IN tej si1nie z;germanizowanej okolicy i którzy włączają do swej mowy wieI,e niemi·?-dk:ich
wyrazów, rcwnież po prostu do swego języka przyjęli słowo »Nachtjager«. Gdy dalej badałem istotę tej postaci, otrzymałem odpowiedź, że
.JEStto })stra~zek(',czyli upiór stra~zący" fi.
TakiJe KnoOip zwra,ca uwagę, że "... dLa określenia dzi!kieg1ojeżdźca
lub myśliwego brakuje PoIakoiTllnazwy" 7. Tymczasem, jak sam podaje
dwadzieścia lat póżni'ej, zg.odnie z inf&lt;mma1cjoam
l uzy~kany.mi z badaI1
Wojciecha S7Julc:lJewsbego na Kujawach, "Pruacy qpowi.ad.ają nazywając
ducha: Nocny POIlowy(Naahbhcher Jager), BOTiowy(FoI\';ter) i Zły Borowy (baser Forster) 8.
Określenia: dziJkic polowanie (wil.de Jagd), dziki myśliwy (wdde Jager), nocny myśliwy (Nachtjager) wyo;tępują szc7Jeg:ólni:eczęsto w Północnych Niemcze,ch!l. Natomiast w Północnych Ozechach w dkohcy TI1utnov mówi Siięo ,,1eśnym" "pOilowy:m"i "zielonym mYlśhwym" 10.
Knoop w swojej książce będąoej erekJtem ciz1esięcioLet'l1iejpracy pisze, że .,... podania o dzikim myśliwyma'~bo nocnym myśliwym są nie6

T,tmż'e, s. 16 - 17.

7

O. Krrwqp,

Sagen unci Erzii.hLu.ngen au.s der

&amp;

O.

Sagen der ProD·in:: Posen, BeU'lHin !1913.,

KUOOIP.

9 E. H. Meyer,
10 ,l. Wahl1ler,

MytoLogie,

Be",Ji.ll

f'rovin::
$_

Posen. 'P"Jlz:nazl :169.3,

J.T7'.

1'891,s'. 23'6.

Die wUde Jagd ill Schll'sien,

Llip!S:k 1'903, s

gO

8.

337

�206

WOJCIECH

ŁYSlAK

mlcckie,go pochodzema. Nie spotkałem się z polskimi a nim podaniami,
poza niżej podanymi. Upiorni jeźdźcy, a których Polacy dużo opowiadają (... ) są oczyw;1Ściepolkrewni nocnemu my.śliwemu, a tyle, że są om
personifikaoją pJJdobnych zjawisk natury, które dały początek niemieck~emu dZliJlciemumyśliwemu, a różnią się znacznie tym, że poruszają się
olui (,polskiego żródła - W.Ł.) zazwyczaj sami, a dzikiego jeźdźca (niemieckiego źródła - W.Ł.) oitacza najczęściej grono innych myśliwych" 11,
Ja,k już wSipOrninaHś.my,zjawisko dzikiego myśEwego wiązane jest
bardzo często z ba,giem Wodanem z mitologii germań9k.iej, który ,.w bull"'zyze swoim OiJ'sza!k1em
pędził nad ziemią" 12. Wskazują na owe związki
niewąitpliwie określenia tego demonicznego zjawiska, jakil"' funkcjonowały jeszcze nie. ta~kdawno w całej niemal Zacho'dniej Europie. W Góraeh Eif'e'! w Zachodrnch Niemce..ech lw'zywa si~ ono "Armią Wodes'a"
l .,Wodesh'a" 13. W Alzacji oikreślano je zaś mianem "Armii Wiitten'a" li
TaJkż1ena ziemia,ch ptOilsk'ichwystępowały podobne okreś.leni.a. Na Pomorzu Sz,czecińskim.. szc:zególnie między miejscowością Płoty a Wałdow-em,
koło Miastka, jes:Dcze w połowie XIX wi,eku funkcjonowały w społeczności wiejsikiej o[weślająoe to zjawisko nazwy: "Wode". .,Waur".
"Waul" );'. Dwa t~ksty. w których dzikiego myśliwego określa się mianem "Wod" odnotował Otto Knoop w latach dwudziestych XX wi-ekL;
w miejscowości KikOT~epo;d Nowog:a:J:1dem
16. Także w słowniku falklaru
niemieokiego 1. ~omina
się, iż dzj,kic polowanie i dziki myśliwy ma
ewenbualny związek z Wodanem. O niewątpliw.ie ciekawym przypadku
związanym z tymŻt€ terminem informuje Augustyn Brunik 18, gdy pisze
,,' .. stary k,1ljpitan w Swinoujściu przypominał sobie jeszcze z czasów
młodości wyrażeniE "cie War trackt", lecz nie mógł już podać znaczenia
wyrazu »Worr«".
Innego zdania Jest Bohdan Baranowski HI, kŁory pisze, że .,Prawdopodobnie do tego ~me;go typu demonów (duchy leśne - W.Ł.) zahczyc
można było tJzw. ]'f'!Śnegojezdźc·a". Dalej zaś rozważając proW'em podaje,
ie poni'eważ "Jx&gt;lSIt.ać: poj;awiała się głównie w wierzeniach ludowych pół11 O. Knaqp.
Sag~'r; 'tlnd ErziihLungen
12 Itatlme, s. 3137
13
14

ans der

Prori.n::

Pose11, P;}Z!"Elń11&amp;~3.s. 337.

V. Schweda. op CU., s. 17.
V. S.c!hWJetda., op. cit.. ci. n.

's ,A,. Brunik, De,~ wilde Jiigerim
GLauben des pomersch
I w): "Ze'iILsehrdt
VerelliiiS Jur V,oI1kis!kru:nde". iRe.n!'i:n 'm91I, nr XrH, s. 'lq~ i na:s1ępne.
16 O. KnoOlP" Sa,gem
·tl.neJ ErziihLungen
aus d.em Kreise NauQ(/nl, Sta,~-gard
l'\.

31 - '312, Nr 38 li 39,
17 O. A. Erich
J R.

li.

S3:S - 8\19.
J8
19

A. BI'IUln!k, op.
B.

("l,L,

Beitl.

Worterbllch

der

deulschen

Volkskund.e,

6. 1182-

Bairalfl()\Ą,~.kJ)
.. W kTęQu

upiorów

i wilko/akinI',

Łódź

1981,

s. '162.

Lipsk

des
192.'}.
1936.

�207
nocno-za,ehodniej Wielkopo19kl ora7- ni,e-k:tórychterenów Pomorza" wy_o
9uwarno plrzypulSzcZRIlie,
iż .,jest to pols.ka wersja dość znanego nipm!ieckiego motywu demoniczne.go tzw, Wild.e Jagd. Przeczyłby jednak temu
faM, że i w wi·elu innych o!ko]jcac..hPolSki, tam gdzi'e wpływy ni.emieckie były ba'nizo słabe, w opo'wiadaJlliach ludowych pojawiał się równie'1
niekiedy ów dziki jeździec".
Wydaje się, że autor powyższej tezy daleoe nie dooenia akty'N'Ilośd
żywiołu niemiecikiego, jego kultury i cywi1Jizacji na t'erenie etnicmej
Polskrr. A jeśli już idzi'e o "wiele innych okolic Polski", to przy!pOmmjmy
za Kazi:mierzem Władysławem Wójaiokim i Oskarem Kolbergiem, gdzie
SfPOłecznośćwiejska spotyJkał:aomawi,auą postać demoniczną. Otóż, piel1wgzy z nich wspomina, że dzikie po\lowunie występowało w pobliżu Krakowa, a także w okoiNcach :\1yszyńca i Ostrołęki ?!I. Kolberg odnotował t{l
zjawiisko także w okolicach Krakowa, gd:nie ludzie mi,eli w.iclywać gromadę potępieńców 21. Podaje on ponadto, że spotykano je w Kaliski'em 22,
a lud w okolicy H[lńska na Lubelszczyźnie o,powiadał o potępionym
myśliwym, który w lasach strasz!nie hałasował, straszył podróżnych l ioh
towarzyszy. zmuszony pokutować siedem lat za to, iż ni~ świę-aił niedziel i świąt 23. W kolejnym swoim dziele Kolbeng podając: "Gdy wir
wzrośnie do taki'ej mocy. że unosi z sobą kłęby kurzawy lub piasku.
wówczas powiadają, ż'e koń czy rumak 'Prz'elatuje prz'ez obłaki" stwierdza, że "wyra.ż'eIllieto przypomina dzikie łowy Wad-ana, czy Odi.na g€'rmańskiego" 24.
Prawdą jest. że postać dzDuego myśliwego '''l różnych okr~sach czasu
znana była na terenie całej niemalże północnej Słowiańszczyzny. Lutz
Mackensen w swoje'j pracy 2.': ujął wiele tekstów pooań z różnych rejonów, np. 7. Polesia i Wołynia ('25 tekstów), z okolic Chełmna i Lublina
(9 tekstów). z innych części Małopolski (8 tekstów), a nawet w jednym
przypadku mamy tam zapi.s Z' Bess·arahii, nazywa ją.c zawsze omawian-e
zjawisko dzikim lub noen)r,mmyś1hwym oraz di7J~kim
pollowaniem 26. Zwr,aca jedna!k zawsz,e uwagę, że owe treści wierzeniowe przyniesione Dostały
na wspomniane tereny przez kolonistów niemieckich. Trudno zatem wo21)

K.

W.

WÓjciook,i,

Pidni

Indu

Bi,alochrobatów,

Mazurów

i

Rusi

znad

Sanu,

Warrszaw\l HI3'6. s. '90.
210.
Kulr:)er.g, Krakowskie.W'~l'Slzarwu
19 7!9,.T-7, s. ;)5 - 56.
22 ic'nż,e. Kaliskie,
Wail'9zawa 19164. T-'2i3, 8.28 - 219.
23 tenże,
Chełmskie, War~'zaiW"t 11~64. T~3i4. s,. 'lGl9 - 140.
24 't.enJŻe, Mazury
Pru,skie. Wannarwa
1006, T-40., s. ao.
2S L. Maclkem;€In,
Sagen der Deutschen 'im Wartheland,
Poznań
1

26 POl'..

A.

HMi3, :s. 10 -Jill,
A. K&lt;uaiSe'k, K. Ludk. Die d.eutsC'hen Sied1.ungell in Wolhynien,
L~pskli931l.

Karasek-Langer,

A. Ka'rai5e'k-l.ange,r,
sien, Po:cnań 193i8.

Sa,gen der

Deutschen

in

Galizien,

E. StJrzygo~Vislki;. Sag~n der

E. Str.zy;~:vi:SikJ1.

Deutschen

in

WoLhynien

K. Lli'dk. Di:e deulschen

SiedlnTlQf:'TI lm Cholmer

1Lnd Lubliner

Land,

PaU/len
u.nc

1:91312.
1'ol(;-

Li:ps:k llr.~:t

�208

WOJCIECH

bec powyzEzych

danych

przyjąć

LYSIAK

uogćlnieme

Baranow~kiego

za obowią-

zujące.
Wydaje się jednak, ż,e treści wie:nneniowe ujęte w omawianej
grupie
podań wyjaśniać
należy baI1dziej jaJko odJdz1iaływanie procesów natury
i odnosić do pC'I'sonifikacji powietrza
et wiaJtTu. Zjawiska
wyobrażane
w ten ~pos6b spotykane są na całym świ,eci~. Z Wodanem i jego drużyną
korr:e\Siponduj'e tak Dip. a:rmia Acrtemidy, bogini łowów u Greków, a także
ohszczekiwany
przez psy rój Hakat:c. W Indiach zaś dusze złoc;".yńców
unoszą się w powietrzu w orszaku boga bUI:Zy RLldry. Wszystko tu wskazuj-e na to, że rzec:z się miała takiJe ,podobnie zc słowia11skim Perunem.
Z kolei bardzo ciekaiwą informac;ę związaną ze zjawiskami natury, a jednooz:eśnie nawiązującą
do dzikiego polowania podaje Otto Knoop powołują'c się na przekaz sześódziesięeioletniego
miosZJkańca Gościej'ewa kolo
Rog-ożna, ~tóry z kolei zasłyszal historię od sw:uJego ojca: "Dawnie] było
u nalS w:iele dębowych lasów, w których, Jaik wiadomo znajdJuj1e się wiele
dziUlpl1i.Gni1eidziły się w nich wielkie zastępy olhrzymioh sów (Uhns) i te
kłapały swoimi dzioibami,c'O odbierano jailm uderzenia pejcza. Zawadiaccy
pasterze często nocą odważaLi się naśLadować \vołanie tych sów, ale -- jak
często mówiono - rzucały się one na psotnil~ów" 27.
Oczywistym wydaje się, że zas1adnic:&gt;:ym miejscem ukazywania się dzikiego polowania jest las (nr 1, 3, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 14, 16, 17, 18, 19, 24,
25, 27, 28, 39, 40, 43). Las, który od wieków był swPgo rodzaju żywicielem społecznoŚici wiejskiej nocami rohił inne wrażenie. Fantazja hldu ze
zrozumiałych
względów zasiedliła ootępy 1eŚltl:e całą gamą różnego rodzaju i:stot demonicznych.
Jedną z takich pos:taei był właśnie dziki my.śliwy.
Jak da:leee lud powią!zał to zjawisko z ,lasem, a nawet od istnienin lasu
uzależniał świadczy chociavby zakończenie jednego z teklstów (nr 8), gdzie
czytamy:
" ... później dzikiego polowania
już ni'e widziano,
ponieważ
wyeięto las". W podaniach lOI~ahzowanYich w 1esl:e narratorzy
w szczególny Slposób przekazulją
grozę i tajemniczość.
Szcz.ególnie wówczas, gdy
akcja toczy się w nocy. Te właśnie e1ementy kompozyoji
stanowią tu
punkt opareia dla dalszej rozbudowy wątlk:u, który teraz iść może różnymi tmami.
Inne chalraikterystyczJne miejsca, gdZJie 1LlIdz,lebez,pośrednio stykali się
z omawianym
zjawisk!iem wierzeniowym
to cmentarz (nr 9, 32, 33. 38,
49), droga (nr 26, 35, 44, 48), pole (nr 31, 46, 50), wzniesienie (nr 13,15,
22,30). Zdarzało się też napotkać dzikie polowanie przy źródle (nr 20), nad
jeziOlI'lem (nr 34, 36, 47), nad stawem (nr 21, 41), w mieśoie (nr 4), na łące (M 10), miedzy (nr 29, 42), na skirzyżowanri'u dróg (nr 37) lub w mie57.kanim (nr 45). Mimo jedn:a!k tak da,lE.lkich różni'c w występowaniu
i pOJa27

s. 338.

O.

K1no()&lt;p, Sagen

ImcZ

Erziihtungen

aus

uer

PrOUt/I.':::

Posen,

Pm.nall

189.:.

�Temat

,,(/zikiego

p(J[ow~nina"w

folklorze

209

Wielkopolski

-wianiu się dzikiego polowania można z uwagi na ilość tekstów przyjąć
uogólnienie wskazuj,-\cl"las jak.) zasadnicze miejsce jego lwntaktu z człowiekiem.
We wszystkich bez wyjątlnl podaniach określony jest czas pojawiania
się dzikiego polowania. Z reguły jest to noc, a tam, gdZ!iebrak hkiego
określenia wprost mówi się o nocnym myśliwym lub nocnym jeżdźcll.
Noc, a szczególnie pOTa między północą a godziną pierwszą, czyli tzw .
.,godzina duchów", jest najogólniej biorąc, czasem ukazywania się wszelkich postaci demonicznych. Przy analizie miejsca podkreś,laliśmy ju~
niesamowitość i grozę lasu. Tutaj należy zwrócić j'eszcze uwagę na tajemniczość nocy dla człowieka. którego psychika realne źycie odbierała
pko zamarłe, a wszystkiemu, czego nie dawało się realnie wytłumaczyć,
nadawała wymiary ponadrzeczywiste. Ciemność, podmuch wiatru i samotność mOtgłybyć uwarunkowaniami pozwaLającymi na swobodne działanie wyobraźni. W ten sposób powstawałypostaoie, którym pTZypisywano nadnaturalne właściwości i cechy.
Dla wyróżnienia charakterystycznych form przekazu ujmujących w
tekście treści wierzenio,we zależne od stopnia udziału narratora w opowiadaniu, posłużymy się poniżej podZJiałemprzyjętym przez Janinę Hajduk-Nijakowską 28, który w polskiej lite!raturze przedmiotu wydaje się
.najLrafniejszy.
1. Przekaz jako relacja z beZipośrednich doświadczeń narratora, gdzie
wypowiedź przyjmuje formę zwierzenia z przeżyć najbardziej osobistych.
:2. Przekaz jako relacja o powiązania,ch człowieka z otaczającym go światem, gdzie spoty,kamy się z uogólnieniem wiedzy na temat panujących
w nim prawidłowości i jego ocenę.
Grupa pierwsza, w której niewątpliwie Izróżnicowane telksty opierają
się jednak na akreś10nym schemacie faJbularnym, obejmuje tmydz:ieści
cztery podania (nr 4, 6, 8, 11 - 14, 18 - 21, 23 - 25, 28 - 32, 34, 35, 37 - 48,
:=iD). Fabuła te1wtó'Wtejże grulPY sprowadza się do bardzo !prostej zasady,
polegającej na bezpośrednim kontaikciceczłowieka z otaczającymi go zjawiskami. Chodzi tu o ich wzajemny stosunek. Spotkani'e takie mogło być
_niesZJkodliwe
dla człowieka lub jemu szikodzące. Przedmiot .~potkania jest
tu zasadniczym elementem lmmpozycji, na bazie którego narrator wyprowadzaposzczególne wątki, zmierzające do ukazania ef'e'któw takiego spotkania. Dzieje się tak z uwagi na to, .iż celem takiego komponowania treści jest dostarczenie odbiorcy (słuchaczowi) kolejnych pl1Zykł,aJdów
na kontakt człowieka z dzikim poilowaniem. Niejednokrotnie narr,ator wprowadza do podania dodatkowy e1lement przygodowy mówiąc np.: "Sita:ry my28 J. Hajldu:k-Ni,jakows1ka.
19'80, s_ 6'6.

14 Lud,

t. LXVII

Temat

śpiqcego

wojska

w

folklorze

poLskim,

apole

�210

WOJCIECH

LYSIAK

śliwys~edł raz w nocy ze znajomym prz'ez gęsty las. NagIe mlyszeli
pT'zerlsobą szczeka~ie psa i dzwolllienie łańcuchów ... " (nr 6); "Pewnego
razu młodzi ludzie ze wsi przebywali wieczorem nad jeziorem. Naraz
U'S'łYS1JeLi
trąlbie:nie 'w my1Śhwls'kierotgli... " (nr 19); "Pewien człowiek, który nie wterzył w ukazywainie się myśliwego, ukrył się w poibl&lt;iżułąkO... .'"
(nr 24) il~p.Na:rrator posł!uglUj'esię też dOikł,adnymopisem li. charakterysty:kązja1wisika. Naj,częśdej omawiane zjawi:sik1opojawia się w jego relacji
bez głowy (nr 6, 8, 12, 30), zieje ogniem z oczu (nr 29) 'lub nosa i !Uszu
{nr 20), ma ogniste ostroga (nr 34) IUlbw ogóle otoczony jest ogniem (nr 8),.
ma na sohie strój koloru czarnego (nr 14, 29), CZCil1WOnego
(nr 6, 39) albo
{)kiryity,jest 'białym pł\as:z:czem(Ill:r34),na ,głowie ma tr~jgranias,ty kapel,usz.
(nr 20),aprz1ez :ramię przewieszoną tO['lbęmyśliw~ką i strzelbę (nr ::lO).
Jak jużwsikazywaihśmy,
zasadniczym elemEntem tneści podań teJ
gvupy jest "spotkalll!ie" i jego konseiklwe'llcje.Wprowadzając na początku
inf'Ormacjęo mliejscu zdarzenia, narra'tor przechodz,i następnie do opi,su
takiegokoruta~tu.
Niej'eidnok1rotnie spotkanie to przysparza wiele kłopotu człowiekowi. Spotyka go kalra :za "wchodzenie w drogę" złemu duchowi. Cielkawie przedstaiwia to zag'adnienie zapis z Chodzieży (nr 4),
gdzie czytamy, że po pojawieniu się dz:ikiego myśliwego ludzie "... w
pełnym strachu pośpieszyli do swoich domów". I w tym miejscu narrator, ipragnąc jakby prrzeł:amać powszechnie ogarniającą trwogę, wiprowa-~
dza wścifbską lwbietę, która postanalwia dokł,adnie~prawdzić jaka też jes1
p:r:awd:ziJwa
przyczyna owej gmzy. 8łysiząc s'Z&lt;C.zekanie
psa towa:rzyszącego
dzikiemu myśliwemu, szydzi z ni'ego i śm~eje się, który to moment l'.arrator wy:korzystuje dla rozwinięcia motywu kary: "Wówczas z powietrza
dobiegł głos: »Ty mas:z w szczekaniu pomagać, ty będziesz ze mną jadła!«.
Naitychmiast Slpadłprzed nią rzucony niewiidziaIną ręką 'Wie,Lki
kawal mięsa. (... ) T,a sZituka mięsa rpr,ześl1adowalateraz kobietę na każdym kroku.
Wsadziła ją w olgień, lecz ten nie chciał jej spalić. Wrzuciła ją do studni.
ale w nocy i tak zaws:Z!emiała ją w swa,im łóźku".
Boidoihnywątek podaj:e Otto Knoolp (nr 2,3) pisząc o 'karze pod postaeią :kłopotów iSpr:awia:nych przez mięso. Czytamy tam: "Chłop szydził
z niego i wówczas nocny myśliwy rzucił na jego wóz kawał mięsa. Człowiek próbo:wał zrzucić to mięso z wozu, lecz ono było jak!by pnzyrośnięte - nie dawało się usunąć".
WprowadzOIny przez narratora wątek mięsa prześladującego kpiarzy
spo,ty:kamy też w z,apisie z Kolna koło Międzychodu (nr 19): "Nocni myśliwi bardzo s'Zy:blwjp'l1Zyjecha:łi,stanęli przed nimi i 'jeden z nich powiedział: »Trąbiliście z nami, to teraz będz:iecie z nami jeść!«. I w tym momencie spadła przed ich nogi sztuka mięsa .. .". Taki sam wątek zapisal
Knoop w Nowym Młynie pod Rogożnem (nr 18).
Cieikawe [YOluczeniewprowadza narr,ator w tekście odnotowanym wc

�Temat

"dzikiego

polowania"

w folklorze

Wielkopolski

211

wsi Niedźwiady pod Szubinem (nr 28): "Ten kto szedł drogą spokojnie
nie musiał się obawiać dz.ikiego polowania, ale hiada ,temu kto z drogi
~boczył, albo innemu na to pOZlwolił.Wówczas oikrzyk myśliwego :rósł,
a gdy kJtośznajdował się w jego pobli:żu, został zahity przez niego końskimi ikolśćmiudowymi lub otrzymał dokucz&lt;1iwypodarunek z kawałków
padliny, których nie mógł się po2'Jbyć".
W zapisie z Czempina (nr 14) narrator informuje, że d~iiki myśliwy
nawet :gdy nie ma specjalnego powodu, usiłuje szkodzić człolw,i,ekowi.Tutaj 'sta:ra się przełamać milczeni'e żydowskiego krawca wiejSkiego, ażeby
w ten sposób 'spowodować ni.eszczęście. Warto podikreślić, że wprowadzona została tu osoba, która znana ze swojej mądrości w opisywanej sytuacji,
wobec dzikiego polowania zachowuje przytomno,ś,ć umysł'u, pozdrawiając
go po polsku: "Niech będzie pochwa,lony Jezus Chrystus", a gdy to nie
sku~kuje, mówi ta:kże po poilisku:"Dohry wieczór". WÓWC7JaJs
dopiero okazuje się, że "... dziki jeżdzi,ec straci,ł swoją moc i skoręcił w·llas, gdzie
krawiec usłyslzał szczekanie sfmy psów".
DZLkimyśliwy jako poikutuj~cy duch zmarłych "niepogodzonych z Bogiem" niejednOikI1otnieusiłuje przestraszyć złoczyńców. Wydaje się również, iż narrator w takim wypadku, celowo stosuje ów motyw, nadając
swojej wypow!iedzi ton swego rodzaju przesłania moralnego. W zapilsie
Wojciecha SzulczewSlkiegoz Bożejewic koło Inowrocławia {nr 31), narrator już we wstępie informuje, że dziJki myśliwy "najczęlŚóej s:traszy z10dzieii polnych i dalej kontynuując tradycyjny schemat takich wypowiedZJi,przechodzi do opisu ikon!kretnego wydarzenia: "... 'przed wielu laty
:&lt;'ilkakobiet poszło kraść marchew. Właśnie ją wyrywały, gdy przeraziło
je końsibe rżenie. Odwróciły się ,i zobaczyły podjezdżają:cego na czarnym
koniu jeźdźca. Początkowo myślały, że to rządca i położyły się na ziemi,
by ich nie dostrzegł, lecz potem zobaczyły, że jeźJdźiec ma ogniste
oczy ... ".
Bardzo ciekawie prezentuj,e się zapis Valentina Schwedy zŁopienna
koło Klecka {nr 46). Narrator każe tu spełnić dzikiemu myśliwemu rolę
łącznika między światem zmarłych a światem żywych. Czytamy tam:
"Wnet zjawił się na cz,arnym (koniu .i rpo'cwałował do majątku, ażeby
o·strzecnowego dziedziJcao kradzieży".
W końcu narrator wprowadza ka.rę śmier&lt;Ci,co mogło być elementern mającym na celu z jednej st~nonypodni'esienieal1r,a:kcyjnośei i emocjonalności prZ!elkaz:u,a z dnug,iej mogło ,być isposobem wyjaśniania odbiorcom okoliczności tajemniczych .Z!gonów.Z elementem takim spotykamy się np. w z,api1sieOHo KnOlppa (nr 24), gdzi1e nar:!1ator opowiada
o człowieku, "który nie wierzył iW Uikazywanie się myśliwego, ukrył się
w pobliżu (... ) łąki i dlatego następnego dnia znaleziono go z przestrzeloną głową". W przypadku tym mamy do czynienia z dwoma fak··

�212

WOJCIECH

LYSIAK

tarni. Człowieika, który nie wierzy w ukazywanie się zjawiska oraz jego
śmierci. Narrator zręcznie łączy je, tłumacząc, że nie można poddawac
wątpliwości istnienia dzikiego myśliwego, który przecież tak okmtnic
może dać o sO:,bieznać.
Z motywem 'śmierci spotykamy się też w zapisie Otto Knoopa ze wsi
Rzegocin (nr 32). Tutaj narraJtor próbuje trzymać słuchacza 'vV napięciu,
:mówiąc o bohaterze: "... ukarany jeszcze nie wstał, ale umarł po tr,zech
dniach, gdyż duch był przez cały czas pr:zy nimi spokoju mu nie dawał".
W kolejnych, :przedstawionych wyżej wariantach ~potkania człowieka
z dzikim myśliwym opis narratora podlega licznym wzbogaceniom
w szczegóły orientujące tekst na at1rakcyjność i wia,rygodność. Często
zaraz po zapo,znaniu czytelnika z boha,terami narrator ,relacjonuje dalszy
przebieg wydarzeń, S1kupiającslwoją uwagę już tylko na postaci dzikiego
myśhwego i scenerii, jaka go otacza. Nie beL znaczenia dla opisuinformuje on a po,jawianiu się :i znilkaniu zjawiska. Narrator w tym przyp"dku
posługuje się zwy:kle całą gamą określeń, mających na c0lu ubarwienie
przedstaw!ionych treści wierzeniowych. Kontaktlljący się z dzikim polowaniem słyszą zatem przed jergo po:jawieniem się: "szczekanie psów
i dzwonienie łańcuchów" (m 6), "tqbienie jakJby Żydzi trąbili na swoje
,święto" (nr 8), "dzwonienie i strzelanie z bata" (nr 14) itd. Ci, którzy doświadczają tych SlPo1Jkań,w1idząI1\P. pojawienie się dzikiego myśliwego w
blasku ognia (nr 45).
Nieco :podobną rolę wydaje się spełniać drużyna towarzysząca dzikiemu polowaniu. Pojawia się ona zatem z reguły w otoczeniu sfmy
psów. Mogą one iść gęsiego {nil' 12) lub prowadzone są lince (nr G). Psy
zawsze są czarne, szezekają albo 'wyją, zieją ogniem (nr 18, 28, 31).
Dziki myśhwy porusza się zwykle na koniu. Narrato:r, podobnie Jak
psom, nadaje koniom wygląd demoniczny. Koń na ogół jest czarny (nr 6.
14, 34, 50), a ,tyllm z ,rzadka brąrzowy (m 18) lub biały (nr 36). Niekiedy
cały oltoczony jest ogniem {nr 23), a czasem nieje nim z ,py'ska (nr 48).
nozdrzy (nr 28) lub nozdrzy i oczu (nr 14). W zapisie Otto Knoopa ze wsi
Kaczory lwło ,Biły {nr 34) narmtorr podaje, że jeźdźca "oczy błyskały
jak dwa !palące się węgile".
W tak ujęty schemat fa:burlamy polegający nabezpośr'ednim kontakcie człowieka Zje zjawiskiem demon:iczn)Cmnarrator wprowadza także'
inne doś1wiadc.zeniapłynące z tego ~potkania. Stosunek dzikiego myśliwego do iczło:wiJe:ka
bywa bowiem niejednokrotnie w naszych tekstach
n.ieszkodliwy, a nawet życzliwy.
WZajpisie ze w,si B:ró:jceikoło Międzymec.za (nr 6) narrator przekazuje
informację, że Skutecznym środkiiem Iprzeciw omawianemu zjawi:sJkujest
modhtwa. Z ItekD1tutego dO!wiadujemy się, że napotkany Iprzez dwóch
ludzi "... jeździec j,echał na czarnym IkJoniui miał czerwone ubranie;

�Temat

"d::ikiego

polowanina"

w folklorze

Wielkopolski

213

głowę trzymał pod prawym ramieniem, podczas gdy lewą ręką prowadził
psy. Wystraszeni mężczyżni odmówili "Ojcze Nasz« .i dzilki myśhwy ,pozostawił ich w spoikoju, jadąc dalej". Valentin Schweda zwraca uwagę,
że podobne rea.kcje dz·iJbego.polowa'11iana modlitwę znane są na Pomorzu
i w Niemczech 2n Nie wydaje się jednak, ,by było w tym coś wyjątkowego, albowiem w rozumieniu ludu modlitwa jed gener&amp;lnymśrodikiem
na pozbycie się wszystkich złych duchów.
Podobny motyw spotykamy w zCliPisieOtto KnooiPa ze Śmieszkowa
koło Czarnkowa (:nr3.9). Tutaj narmato:r 'W!PTowadziws.zy
na ;poozątku
idącego przez las leśniczego, iprzechodZlido opisu 7Jjawi'Siktowarzyszących pojawianiu się d7,i,kie.gomyśhwego. Następnie zaś mówi, ie l'=śnkzy
gdy zobaczył jeź:dca
:pnzestra:szony(. .. ) za'czął się ,goTączkowoll'lOdlić.
Dziki myśliwy .powoli przejechał 'lmłoDliego, po ,czym zniJknął w leśnej
gęstwinie".
Niekiedy narrator W\Skazuje,że najlepszym środkiem .na pozbycie się
dzikiego polowania jest zaohowanie milczenia. Z eiekawym przykładem
tego motywu spotykamy się w zapisi'e z Wronek (nr '8). Tutaj, gdy człowiek usłyszał zbliżająoego się d7Jukiegomyśhwego, "... zjechał na ,brzeg
drogi, by przepuścić dzikiego jeźdźca, iktóry gnaJ w stTOnę miasta. Siostrzeni,ca spytała wuja co to z,azjawa, le'cz nie otrzymała odpowiedzi.
Wierzył on bowiem, że jeżeli w ;takim momencie wy:powie ehoć jedno
słowo, konie spłoozą się i ,poniosą, wróżąc niechybną śmierć. Zachowując
milczenie, niczego ,podobnego nie mógł spowodować". NarratolT wyjaśniając uboczny motyw, miał tutaj na oelu pTZ!ed.stawi€uie\pozytywnego
zastosowania milczenia podczas spotkania z omawianym zjawiskiem.
Przykazanie jego zostało jed.nak .zupełnie zapomniane, w momencie, .gdy
siostrzenica swoim pytaniem łamie :ten za,kJaz.
ZdaTza się, że dziki myśliwy sam iniormuje, że jego towa:nzystwo jest
ni.eszkodliwe, wołając: "RoZ&lt;Ys:tań
na drodze! Moje psy nie gryzą!" (nr 28).
W za,pisie WoJciecha Szu1cze:w.skie,goz Ostrowa koło Strzelna (nr 30)
narrator nakazuj'e przezo'l'nie zachować milczenie: "Gdy myśliwy poszczuł na człowieka psa, ten stanął spokojnie. Wówczas myśliwy ze swoim
psem zniknął ... "
Dziki myśli wy w zapisie Otto Knoopa ze wsi Wełna koło Rogoźna
nie szkodzi paster-zorn, zachow:ując się wobec nich obojętnie. Wydaje się,
iż narrator przez ciągły kontakt ludzi z omawianym zjawiskiem ~ugeruje
ich uodparnianie się na działanie złych mocy: "Młodzi Ipasterze każdej
nocy widzieli dzikiego myśLiwego, (. .. ) przyjeżdżał na koniu, lecz nie
było widać jego głowy, a obok niego !biegła siora psów. Ujadały one
strasznie, lecz młodzi ludzie nie bali się, gdyż nocny myśliwy nic złego
im nie robił".
P'

29

V. Sc:hweda,

••

op. cit., s. 2H- 30.

�214

WOJCIECH

ŁYSlAK

W rozumieniu .społeczID.ośoi
wiej'skiej dziki myśliwy może mieć też
do Judzi stolsune'k żYiczliwy. Motyw ten 'Spotykamy jedna!k w jednym
tylko 'tekście (nr 29), ,który wykazuje wiele ,cech w~p6lnych z poprzednim. Narral1;ordajoew nim krótką 'infoil"macjęo ukazywaniu się ZJjawiska:
"Na polach !koło Bożejewie Ulkazujoe:się duch dawnego właściciela w postaci :nocnego myśliwego", po czym przechodzi do opisu przygody, jaka
spotlmła pas:terfza,Iktó~emu !podczas snu ikonie uciekły na pole !koniczyny:
"nagle obudził się (pasterz - W. Ł.) i zoibaczył stojąoego przed nim
czarnego człowieika, 'z !którego oczu i ust rbuchał og'i'cń. "Obódż się"
krzyknął do parobka »one :pob~eigły«.Parobek wstał li popędził na pole
koniczyny. Nocny myśliwy 'ZniJknąłi Wlkrótce .zobaczyłidąoego z Bożejewic rządcę, :który karzał mu uważać na złodziei".
W wielu t'ekstach narr,atony :dokładnie opisują .granicp oddziaływanirt
omawianego 'ZjoaJWiska.
W wpisie SzulczewSkiego z Bożejewic (nr 31)
mówi się wyraźnie, że dziki myśliwy mo'że iZlbliżyćsię do człow,iBkana
odległość tr.zyidzi'E:s1;u
ikroików. W podanru z Rogoźna (nr 24) jego moc
kończy się na skrzyżo,waniu:lróg.
W realizacji ,każdego ,tematu ;grUJPY,pierwszej wykorzystany został
przez na'rr:atorów podobny sohema:t fabularny, który - jak mó'wi:liśm:--'
- S1prowadza się do .be~OŚI'eidniego kontaktu człowieka z omawi.anym
zjawiSkiem i ikoooekwencji takiego spotkania. Zasadni'czy ten ,schema:
w wYlPOwiedziachró'żnych n:arratOTówujmowany był w ~polSóbróżnoraki.
będąc ,jed:naJkizarwszepreteikstem do nozbtidowy elementów uwierzytelniających ich wY1Powiedź.Ka.ida za'ś nowa wypowiedż posiadała prz;eważnie charia~ter twórczy, stąd istnieje zawsze możliwość wzbogacenia
głównego tematu o nowe motywy. Nadmienialiśmy powyżej, że podania
o dzikim polOIwaniu pO!WlStały
na bazi!e ,obserr'wacjiprooesównartury. Załóżmy, że jaik'iśczłowieik zna'jący opowiadanie a tajemniczych :dzilkid
myśliwy,ch idzie .nocą :prz,ez,las. Gzas i miejsc€ wywołują u niego wzmożone podniecenie, doprowadzając do przekonania, że znajduje się w jakimś nieokreślonym innym ś\vleeie. W jegowyobrażni poJawiają się demoniJczne istoty, które zidają sięuikrywać
między drz€wami. Według
prawa asocjacji łączy on te nieokreślone, podobne do cieni postacie
z wyobrażeniami, o jakich słyszał jlUż w dzieciństwie. Załóżmy ponadto.
że właśnie w tym czasie zmarł j.akiś okrutny dziedzic lub złośliwy leśniczy. Burzliwy wiatr, który pochyla ikorony drzew, łatwo wywołuje
wyobrażenie polowania. Czkxw:iek,chwilowe przeżycia łączy ze znanymi
mu już podaniami, ,a potem ,bez tchu opowiada słuchającej i wierzącej
społeczności wiejskiej o poikutującym za swojp.przewinienia dziedzicu
w postaci dzikiego myśliwego, ,pny czym mniej lub bardziej rozwija
poszczególne elementy swojej wypowiedzi.
Bogactwo Tóżnych form, znaczna ilość lokalnych opowiadań a drob-

�Temat

"dzikiego

polowania"

w folklorze

WielIvopolski

215

nych rozmiar,ach, dokumentującyoh istnienie dzikiego pollowania wyodrę.bniło się z różnych podobnyoh :rel'acji. Uwalga ;narratora skupia się
w tych wypowiedziach na fal~tach, t8:k!ich jak tajemni,cze, trudne do
wytłumaczenia odgłosy, pojawiające się znienadka płomienie czy też roz~
maite zjawiska atmosferyczne. Wydaje się też, iż rrelacjonowane Iprze·życie rozumiane tu jako opowieść wspomnieniowa, pOZlwa;lanarr,atomwi
zaryzylkować wiarygodność swojego autorytetu, 00 w takim wypadku
w rozumieniu społeczności wiejski,ej jest z pewnością aTigumen'tem koronnym.
U podstawy 'podań o dzikim polowaniu l~gł ,też prawdorpadobnie mo·
ty;w rellj,gijno-etyczny. WystępIki lPT!zeciw
I~stalonym przez ,kościół normom
życia, skąpstwo, nadgorliwość w wykJonywaniu swo;ich obowiązków do··
znają po śmierci dot'kiliwej kary. Rodzaj Ikary jest w 'rozumieniu ludu
uzależniony od rodza'ju przewinienia. Narrator informuje, Ż0 w takich
samych okolicznościach, w jakich ukarano grzesznika, ten pokutuje hie~
gając tam i z powrotem w oikorhcymiejsca, gdzie dokonał Iprzewinienia.
Zwróćmy jeszcze uwagę, że elementem sprzyjającym rozwojowi tego
typu opowieści jest ~połeczme !przekonanie o tym, że ludzie, którzy ponieśli śmierć w okolicznośoiach owianych tajemnicą, krążą po śmierci
w pobliżu miejsca tego zdarzenia.
Grupa druga obejmuje 'Szesnaście tekstów I(nr il, ,2, 3, 5, 7, 9, 10, 15nie ~'I1owadzają
się tylko i wyłącznie do prz'eidmiotu spotkania i jego konsekwencji. Są
więc one raczej !Właśnie ogólną syntezą doświadczeń ispołecznyoh, przejawem funkcjonowania światopogl~du danej społeczności, a także próbą
wytłumaczenia niecodziennych ZijawiiSko:bserwowanychprzez lud.
Treści wierzeniowe zawarte w tych ,tekstach ujęte są w formę lakonicznych wzmianek Oskar KOilibergnp. podaje:. "Pod Owińskami ma
w chrusta,oh mieszkać dziki stnzelec i błąkać się po okolicy razem z napowietrznym jeźdźcem" (nr 1). O tym, że teksty te nie są bezpośrednią
relacją z doświadczonego spotkania świadczy między innymi zapis z Wilkowyji pod Pleszewem (nr 3), gdzie można "... usłyszeć trwogą przejmujące echo, które rozbrzmiewa z trąby myśliwego, polującego za zniewagę dni Panu Bogu poświęoonych". Tutaj narratorzy podkreślają Iprzedc
wszystkim fakt istnienia dzikiego polowania i na nim skupiają swoją
uwagę· Zaś w zapisie z Czamkowa (nr 16) czytamy, że "w dawnych
czasach w lasach czarnkowskich istniały duchy myśliwych". Tutaj informator rozbudował opis dodając, że "widziano ich w kapeluszach ozdobionych wielkimi pióropuszami,a
zawsze towarzyszyły im zdziczah~
,psy ... ". Podobny zapis ze wsi Lipa (nr 17) wspomina, że 1 tu "ukazywał się w nocy o godzinie dwunastej nocny myśliwy, który strasznie
wyjąc leciał w powietrzu ... ". Kolejnym przykładem wskazującym na
- 17, 22, 26, 27, 33, 36, 49), !których uogólniająeebeści

�216

WOJCIECH

LYSIAK

fakt, a nicena kontakt z omawianym zjawi::~iem jest zapis Otto KnDope:;'
z Lomnicy (nr 27):"W lasach pod Łomni'cą przed laty ukazywała sit;
zjawa rycerza. Jeździł on.na koniu ..tylko w nocy. Dlatego przez lud został .nazwany nocnym myśliwym. Wszyscy bardzo bali się tej zjawy.
On i koń byli bez głowy".
Pa:mięć ludowa za'chowała w jednym z tokstów nazwisko hrabiego
Bnińs:k&gt;iego,który w końcu XVIII wieku był właścicielem Sierakowa
Mówi się o nim: "H.re:bia Bniński, który dawniej :panował w Sierakowic
miał na:d1eśniazego,rk:tórybył hardzo złym człowiekiem. Dlatego po śmierci musiał jeźdZlićbez głowy jako dziki myśliwy. Tak więc często można
było go zohaczyć koło leśniczówki Karczemka na drodz'e z SierakowJ
do Dr-ezd.en:ka"{nr 7). ZWl'aca tu uwagę f,akt, że wiedza Ludowa, nic'
znając per:iodyzac'ji nazwisko właścic.i-e:laujmuje w bhżej nieokreślonym
czasie prz.eszłym. PotdoibnierZieczsię ma w jednym z zapisów Otto Knoopa
(nr 26), gdzie informuje się o tym, że "Hrabia Bniński posiadał koło
Sieraikowa zi'emi-ena ł€wym i prawym brzegu Warty. Dalej dowiadujemy się, że w !pobliżu :miasta było leŚllidwo, "... 'N którym rządził bardzoOIMutnyleśniczy. Po śmieTlcimusiał ten leśniczy bez głowy polować na
czarnym :ko.niu z sforą JPSów".W tym jednak wypadku widz'iano go nocą
między Sie.rak.O&gt;wem
a Kw;iJłcrzem.
W,ażnym ni1elwą'1lpliwi,ezag,aidnieniem
jest odpowiedź na pytani'e, komu
i dl,aC!:z;e:go
spoleczność wiejska ka.zała !pokutować w koszmarnej postaci.
ducha U1bra!Il'ego
w szaty d.zilk!i,ego
myśliwego. Zarówno teksty pierwsze]
jak i drugi~ej g.r;U'pysugerują otdpoJWiooźna to ;pytanie. Najczęśdej dzikJie;p.olo'W:3Jnie
jest karą za rprzewinieni,a w życiu doczesnym. Naturalnym
wydać się mo:iJe,że !P0lkutujący duch przed śmiercią mógł być związany
z polowaniem, że być to mógł dziedzic czy leśniczy. Byli to ludzie, których lud zwykle nienawidził. Często wykazywali zbytnią gorliwość w wykonywaniu swoich obowiązków, byli okrutni wobec kobiet. Mogli też być
wrogami ,kłusowników. Za swoją .złoiŚliwośći okruC'i,eńsJtwomusieli potem
ciężko IpOIku:tować(pOT. leśmczy - nr 7,26). W mniemaniu ludu byli ;Qnj
zwyki1e!bezbożnikami, co kazało im mieć spółkę z diabłem i ni'ep.rzeszikad:z;ało:popełnić samobójstwo ('IliI' 30). Ci, którzy zbyt namiętnie oddawali
się polowaniu, nawet w dni świąteczne musieli :po śmierci pokutowaĆ"
w postaci dzikiego myśliwego {nr 9). Ty'1ko w jednym wy.padJkupolski
szlachcic 'zażyczył sobie jeszcze :przed śmiereią, by mógł wiecznie polować 30 (nr 8). Podobne podania spotyka się w Północnych :Niemczech 31.
Opowiada się tam m. in. o człowieku, który na łożu śmierci mówi: "Chcę
chętnie pozostawić Bogu jego ni.e:bo,aby ty1ko pozwolił mi za to wiecz30

5.

O. Knoop,

Sagen

und

Erzuh1ungen

337.
31

V. Schweda,

op. cit., s. 33, 34.

aus

der

Pro1:inz

Posen,

POZnaJ1 1893~.

�Ternar

"dz.ikiego

polowanina"

w foLkLorze

WieLkopoLski

217

nie polować". Są to zatem teksty, iktóre noszą w sabie swoisty J'C)dzaj
przesłania moralnego, celowo prawdopodobnie wprowadzonego przez narratorów.
Na zakończenie kiLka słów podsumowania niniejszych rozważań. Te··
mat dzikiego polowania w folMorze Wielkopolski zamyJka się tak wielką
ilością form, iż sama próba podjęcia jego analizy nie może stanowić wyznacznika jakiegokolwiek gatunku folklOTystycznego. Zgodnie z prawami
folkloru wokół tychże qpowieścinarosło tak wiele rozmaitych form, że
niejednokrotnie można by zastanawiać się nad nową strukturą gatunkową. Omawiany temat - jak próbowaliśmy wykazać - wYI'osły na bazle
starych wieI1Zjeń
germańskich, przyjął się na polskim gruncie i rozszerzony został o nowe rodzime wątki, wypmwadzone przede wszystJkim z bezpośrednich kontaktów człowieka z przy:mdą. Ważne jest ponadto, na co
staraliśmy się zwrócić uwagę, iż doniosła rola narratora w ,tych przekazach nie sprowadz'a się do mechanicznego wy!konawstwa. Narrator,
wyda1j'esię zawsze zajmować oik,reślone stanQwisko wobec prezentowanych przez siebie treści wierzeniowych, co niewąJupliwie określa stopie l'!
ich wiarygodności.
Zarówno te, jak też inne cechy i elementy ,charakteryzujące omawiany temat, czynią 2Jeń jeden z bardziej interesujących w folklorze
Wielkopolski. I chociaż świadomi jest1eśmy niedOlskoll1Jałościpodjętej
wyżej próby jego oheślenia, to jednoczelśnie pmgnęlibyśmy alby i tn
ustallenia zainteresowały znawców i miłośnirków przedmiotu.

WOJCIECH

ŁYSlAK

THE TlIEME

OF "WUlD HUNTING" ,IN FOLK
OF WHJLJKOPOLSKA

!lITERATURE

(Summary)

The theme 'of "wild hUJntil1ig"i,s one of '(he most popular plotso&gt;fWi'elkopołskl
folk prose af the turn of ,the 119thoel1ltuTY.As a separate suoject, 'COinneiCtedw~th
folk demcmology, it 1s an ill1teresUl1igexamplI'e of a legend developed on the bals'i:;
of ,mDgra'bon mav'ements of poipulaHons of diff€lrent 'Ou1tura'l orl,gin. At the same
time tex'ts regarding "wi,l'd huntinlg" 'constitute numerous paraLlel's with talles about
fen-fLres, devils and ghosts.
Qua'nbtative and qualita'tive analysis of these texbs enables UIS to make the
io,l1owing lskl1temelnltlS:the greait'els1t'number of legends i's ito !be fOiunld ,in Welster1D

�218

WOJCIECH

LYSIAK

WieJlkopolska" W1hJUetin tlhe South-Eastern
part of 'the region t!here J's a comple:te
lacko! Jf.Jh:em.
'Dhere ,are qui-te a few Icoml!nOlnfeatu:res af the .destcr'.iJbed!phOOOlmenon,
it is ciha,l'acremiood :by var-iolts tenrns, i.e. "ni.ght hunter",
"wild !hwn!1.rer","Wli,Ldhuntj;ng" and L&lt;;00il1. MOIS'tod' thesle 'terms Is-oomto !be of Germain orL!!iin; they aire ,us'ualiy
connected with Wodan, a god who appears in German mythology (O. Knoop, Sagen
-add .Erz:ahilu:ngen aus der Ptovirn.z :Posen:, Po,znań 118i~3"
p.3317; V. Schweda, Die Sagea
vam 'W1~ldenJ~g,er und yom siclh1ad"endemHeer in ,del' Prov,inz ,Pas-en, Grei:SfeJd 1~15,
p. 17). Numero'l1S namieiS alf "wiJd hIUll]t'imlg"- the army O'f ,W,UlrJldesand Wadesh"
or "the 'army Qd'W{itten" - tirace their OIr1g.inha'ck to Getrmarn Imythology, too.
"Dhe 'bheme od' "wild rhiu:nhng" W&lt;łJS also 'fou:ndin
Ilejgell'ds of dUher P,oli'sh
'disi-rids, ego Cralc'ow, LUlbiIin, P'oleiSie a:nd ,Wołyń 'regionlS. However, these case&lt;; we-re
'farther OOC!alsiidn1al,
,ulSluaJlilyc.LoIsrdlyciolniDJelC!beld
Iwiltlh b€lliied'is'of Gel1marn slettlerts .lii'VIing
ciJn these aTealS.
In'Ve!StigatiJn,g coJl'tem:ts od' 'these 'legen1ds we dis-cover 'cOI1Jl-e-ctionswith u.n!iv,erts&lt;:1;
mythooQgical pilots, ego Greek armies Óf ATtemi.da CArHelkate, ai!r-trai.a of Indian
Rundra, the god of sltorm .()rrSlavic god Per]Qun.
TJle ilheme of "wHrd Jłmnti:nIg" deserves a thorou.gh folkloristic
resear,ch for i~
.appears in V'a,rious ;forms aJ folik\I'Olr'is'ticmateria!.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6359" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6339">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/7ce5ef2a7734c110696cf0018d8f5c39.pdf</src>
        <authentication>e29b87399ac07de64278d58b43c302ea</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75722">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1146</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75723">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75724">
                <text>1971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75725">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1055</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75726">
                <text>Badania nad procesami integracji kulturowo-społecznej na Mazurach i Warmii / LUD 1971 t. 55</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75727">
                <text>LUD 1971 t.55, s.45-52</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75728">
                <text>Szyfer, Anna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75729">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75730">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75731">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75732">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75733">
                <text>Lud. t. 55, 1971

ANNA SZYFER

BADANIA NAD PROCESAMI INTEGRACJI
KULTUROWOSPOLECZNEJ
NA MAZURACH I WARMII
Problematyka
przemian kulturowych
jest obecnie jednym z głównych
nurtów badań etnograficznych
i socjologicznych.
Poczesne miejsce zajmują w niej problemy Ziem Zachodnich i Północnych. Od paru lat (od
roku 1965) tematykę tę podjął również Ośrodek Badań Naukowych im.
W. Kętrzyńskiego
w Olsztynie gromadząc i analizując materiały tak empiryczne (oparte na wieloaspektowych
badaniach terenowych), jak i archiwalne (dane demograficzne,
ekonomiczne itp.) dotyczące szeroko pojętej
problematyki
współczesnych
przemian
społeczno kulturowych
wsi mazurskich i warmińskich.
Region Mazur i Warmii, jeden z terenów odzyskanych po roku 1945,
przedstawia specyficzną sytuację ludnościową, a co za tym idzie - kulturową. Tu bowiem przed 25 laty przybyły grupy osadników (określam
tu ogólnie zarówno osadników jak i repatriantów)
z różnych regionów.
Przyniosły one ze sobą całe bogactwo własnych, sobie właściwych wzorów
zachowań kulturowych
i wytwory tych zachowań ze wszystkich dziedzin
kultury tradycyjnej
i życia społecznego wsi. Wymieszały się one w poszczególnych wioskach z elementami kultury znajdującej
się na tych terenach ludności autochtonicznej
- Mazurów i Warmiaków.
"Bagaż kulturowy" tych grup różnił się wielokrotnie
od siebie zarówno stopniem
tradycyjności form, jak i ich bogactwem i barwnością. Różnił je też poziom cywilizacyjny.
Zderzenie tych różnorodnych
wzorów prowadziło do
obserwacji i oceny ich przez poszczególne grupy, wreszcie - w długim
często procesie do odrzucenia
jednych, a akceptowania
i asymilacji
innych. Tworzył się w ten sposób wspólny dla wszystkich mieszkańców
wsi nowy model.
I właśnie całe bogactwo tej problematyki
zderzenia wzorów kulturowych wyróżnia lo proces przemian
kultury
tradycyjnej
wsi centralnej
Polski od terenów Ziem Zachodnich. Jak wykazały
badania, specjalnie

�46

ANNA

SZYFER

interesującymi okazały się dodatkowo te tereny, na których w skład
"mieszanych" wsi weszła również, zamieszkała tam, ludność autochtoniczna. Bowiem ich wzory zachowań odbiły się naj silniej na pozostałych
grupach.
Ponieważ taka właśnie sytuacja charakteryzuje Mazury i Warmię,
stąd konieczne było podjęcie tej problematyki we wsiach olsztyńskich.
Równocześnie stanęliśmy przed faktem prawie zupełnego braku dokumentacji kultury tradycyjnej ludności autochtonicznej 1, w związku z czym
zaistniała konieczność podjęcia równoczesnych badań nad formami tradycyjnymi kultury Mazurów i Warmiaków tak, aby zrekonstruowany tradycyjny model mógł służyć jako punkt odniesienia zachodzących przemian. Prace nad kulturą tradycyjną stanowią drugi nurt prac etnograficznych OBN oraz Komisji Etnograficzno-Socjologicznej naszego towarzystwa naukowego. Końcowym efektem będzie tu zbiorowa monografia
kultury ludowej Mazurów i Warmiaków.
Trzeci nurt stanowią podjęte obecnie badania nad społeczno-kulturowymi przeobrażeniami małych miast (niepowiatowych) naszego regionu.
Jako przykładowe wytypowane zostały trzy miasteczka: Ryn pow. Mrągowo, Bisztynek pow. Biskupiec Reszelski i Lidzbark pow. Działdowo.
Każde z nich reprezentuje inny typ pod względem struktury społecznozawodowej ludności i ich pochodzenia. Łączy je natomiast wielkość (2-4
tysiące mieszkańców), dawność i ciągłość praw miejskich, oraz peryferyjny charakter w stosunku do dużych ośrodków. Skomplikowana problematyka tych badań zdecydowała, tak jak i przy temacie pierwszym
(omówię to później), o konieczności potraktowania go kompleksowo przez ekonomistów, demografów, socjologów i etnografów.
Wracając do pierwszego, najbardziej zaawansowanego nurtu prac
(ukończone zostały już badania terenowe obejmujące 10 wsi na Warmii
i 15 na Mazurach, łącznie ok. 1000 respondentów), tj. badań nad procesem przemian i integracji kulturowo-społecznej należy jeszcze raz podkreślić ich specyficzność związaną z terenem. Chciałabym tu pokrótce
pokazać główne problemy tej tematyki.
Przyjmując kulturę, a więc i kulturę tradycyjną, jako funkcjonalną
i strukturalną całość, w której wszystkie elementy są ze sobą powiązane
i współzależne, badania prowadzone były poprzez analizę i obserwację
historycznie i społecznie ukształtowanych zachowań kulturowych i ich
wytworów. Pierwszym pytaniem stawianym wobec uzyskanych w ten
sposób materiałów empirycznych było pytanie o k i e r u n e k zachodząZob.: Anna Szyfer, Badania nad tradycyjną kulturą oraz gwarą Mazur i Warw: Stan i potrzeby nauk spolecznych na Warmii i Mazurach, Olsztyn 1966,
s. 58-69.
l

mii,

�Badania

nad procesami

integracji

na Mazurach

i Warmii

47

cych przemian w procesie ścierania się ze sobą wzorów zachowań zarówno
tradycyjnych poszczególnych grup, jak i niesionych przez źródła masowego przekazu nowych wzorów kultury masowej. Można wyróżnić było
tu trzy kierunki:
1. ujednolicanie się wzorów wszystkich grup pod wpływem kultury
masowej i wszystkich wiążących się z tym czynników przy równoczesnym
zaniku form tradycyjnych;
2. ujednolicanie się w niektórych dziedzinach (przejściowo) wzoru
tradycyjnego, którejś z grup, akceptowanego przez grupy pozostałe (dotyczy to np. technik związanych z gospodarstwem domowym, przetwórstwa, zwyczajów, elementów folkloru itp.);
3. pozostawanie grup, szczególnie w pierwszym okresie po osiedleniu,
przy własnych, tradycyjnych wzorach zachowań.
Należy tu przy tym podkreślić, że formy tradycyjne odegrały w specyficznej sytuacji ludnościowej rolę wyraźnie pozytywną. Przez stwierdzenie bowiem przy wzajemnej obserwacji podobieństw i zbieżności
własnej kultury, pozwalały na większe zaufanie grup do siebie, a w konsekwencji na szybsze zżycie się grup na wsi, na większą intensywność
procesu integracji społecznej.
Te trzy, różne wartościowo, równolegle przebiegające procesy każą
zastanowić się nad c z y n n i k a m i determinującymi je. Analiza wskazuje, że są one dwojakie. Pierwsze określić możemy jako czynniki zewnętrzne - e g z o g e n i c z n e, wypływające tak z konsekwencji zmian
ustrojowych Polski po r. 1945, jak i z postępujących procesów urbanizacji i industrializacji. Czynniki te oddziaływują na podstawowe elementy struktury kultury wsi - można by powiedzieć szkielet - takie jak
struktura społeczno-zawodowa, struktura gospodarstw i rodziny, instytucje formalne (szkoła, organizacje społeczno-polityczne, kółko rolnicze,
parafia), źródła masowego przekazu. Dopiero poprzez nie, jak gdyby
wtórnie, działają te czynniki na poszczególne zachowania kulturowe i ich
wytwory składające się na wzory codziennego życia. Można mówić np.
o takim przykładowym ciągu zmian: wzrost industrializacji - zmiany
w strukturze zawodowej wsi i rodziny - dojazdy do pracy - inny podział pracy w rodzinie - inne wzory spędzania czasu, inny stosunek do
obrzędów, autorytetów itp.
Ale na zmiany w poszczególnych zachowaniach oddziaływuje w sposób ważki jeszcze inny typ czynników, które można by nazwać wewnętrznymi - e n d o g e n i c z n y m i. Działanie ich zależne jest od składu
ludnościowego poszczególnych wsi, a co za tym idzie - zmiennej dominacji poszczególnych grup.
Czynnikami, nazywanymi przez nas jako wewnętrzne, są historycznie
i społecznie ukształtowane wzory tradycyjnych zachowań kulturowych

�48

ANNA

SZYFER

tych grup ludnościowych. Można by je podzielić wg stosunku do nich grup
na: z a s t a n e - charakterystyczne dla wszystkich grup osadniczych,
wyłączając autochtoniczną; w ł a s n e - charakterystyczne dla poszczególnych grup; o b c e - wzór jednej grupy dla grup pozostałych.
Oddziaływują one na poszczególne zachowania. Np. w trakcie ujednolicenia się wzorca kultury dla danej społeczności lokalnej następuje wybór któregoś z nich, a odrzucenie pozostałych.
Analiza tego procesu, w czasie którego następuje naruszenie stabilności jakiegoś wzoru, rozchwianie zachowań jednolitych pod względem
jakościowym (część osób zachowuje się według starego wzoru, a część
nowego), narastanie zachowań stosownie do nowego wzoru, wreszcie
przejście całkowite do wzoru nowego, pozwala na obserwację powstawania nowych form w trakcie ich stawania się.
W odniesieniu do poszczególnych wzorów zachowań kulturowych
można przy tym mówić o zmianie miejsca w całości, o zmianie funkcji
danego zachowania w stosunku do pozostałych, wreszcie o zaniku niektórych elementów treści. Dobrym przykładem mogą tu być zachowania
związane z obrzędowością - cyklem zwyczajów i obrzędów związanych
z zakończeniem prac żniwnych. Znane i utrzymywane przez większość
grup, straciły jednak one swoją magiczno-obrzędową funkcję, zubożyły
się w treści i wreszcie z miejsca istotnie ważnych w życiu społeczności
cbrzędów przesunęły się do roli imprezy rozrywkowej, często organizowanej przez instytucje formalne wsi.
Bardzo rzadko można obserwować sytuację, kiedy kierunek oddziaływań jest odwrotny. Czynniki nazywane przez nas wewnętrznymi - wzory zachowań - oddziaływują na podstawowe elementy struktury kulturowej wsi. Można to obserwować szczególnie w dziedzinie zachowań tradycyjnych związanych z życiem społecznym. I tak np. silne tradycje
"śpiewackie" którejś z grup zmuszają jak gdyby instytucje formalne wsi
do organizowania zespołów czy chórów (przykład wsi Butryny, gdzie tradycja rodzin warmińskich i osadników z Pomorza zdecydowała o istnieniu bardzo dobrze działającego zespołu teatralno-chórowego).
Innym z pytań problemowych, które można postawić po ustaleniu
k i e r u n k ó w zachodzących przemian i c z y n n i k ó w je determinujących, jest sprawa c z a s u ich trwania. Zebrany materiał pozwala na
wydzielenie trzech okresów: 1 - tuż po osiedleniu (1945--1947), 2 wokoło dziesięć lat później, oraz 3 - lata bieżące - dla procesów jeszcze nie zakończonych.
Spróbuję scharakteryzować te okresy uwzględniające równocześnie
jakościową wartość tych zmian rozumianych jako kierunek. W okresie
pierwszym zachodzące przemiany są wyraźnie jednolite kierunkowo. Prowadzą do przyjęcia przez wszystkie grupy niektórych wzorów zachowań

�Badania

nad procesami

integracji

na Mazurach

i Warmii

49

i szczególnie wytworów zachowań zastanych związanych z domem mieszkalnym, obejściem, technikami
rolniczymi, hodowlanymi
itp. Były to
elementy kultury ludności autochtonicznej,
Mazurów i Warmiaków. Wiązało się to z koniecznością przystosowania
się i adaptacji do miejscowych
warunków i "bazy materialnej".
Można tu więc mówić o zastanych domach i częściowo ich urządzeniu,
o narzędziach
rolniczych czy koniecznych ze względów klimatyczno-glebowych
typach upraw czy hodowli.
Znamiennym
jest, że wszystkie prawie zapożyczenia
z tego okresu odnoszą sit~ do dziedziny kultury materialnej.
Okres drugi (również wg oceny samych respondentów)
miał miejsce
wokoło
10 lat po osiedleniu (1955-57).
Charakteryzują
go już procesy
różnokierunkowe
i o różnej wartości. Będzie miało tu więc miejsce zarówno ujednolicenie
się wzoru z tradycyjnych
form różnorodnych,
różnych grup, przez wybór jednej z nich, jak i zarzucenie poszczególnych
form tradycyjnych
przez grupy na korzyść formy wspólnej, ale już charakterystycznej
dla kultury masowej. Oba te procesy wymagały
czasu
do obserwacji, oceny i akceptacji wzorów zachowań i dlatego rozpocząć
się mogły dopiero po pewnym okresie od osiedlenia.
A oto przykłady:
1. Stawianie snopków na polu miało w różnych regionach rozną formę. Na omawianym
terenie poszczególne
grupy początkowo
stosowały
tradycyjną
dla siebie formę. Po dłuższej obserwacji
zaczęto stosować
ogólnie dwie formy: mazurską - stygi (10 par snopków opartych o siebie) oraz wileńskie stawianie "w koło". Sprecyzowało
się przy tym stosowanie tych form i pierwsza, uważana za dobrą do szybkiego wysychania zboża, stosowana była w pogodę suchą, druga zaś nadawała się lepiej
\V czasie deszczu,
gdyż chroniła zboże przed zamoknięciem.
2. Przygotowanie
pokarmów i przechowywania
żywności również ujednoliciło się. Większość potraw charakterystycznych
dla poszczególnych
grup przyjęły
do swojego jadłospisu
grupy pozostałe. Tylko potrawy
wyraźnie obrzędowe, jak np. wileńska kutia, czy warmińska breja spotkały się z dezaprobatą
pozostałych
grup i przygotowywane
są wyłącznie
wewnątrz danej grupy i to przez pokolenie starsze. Ujednolicił się też,
na wzór warmiński, sposób przechowywania
żywności - weszło w "modę" wekowanie.
3. Również różnorodne typy wozów (często przywiezionych
przez osadników) ujednolicono przyjmując
wzór warmiński.
Zdecydował tu wzgląd
praktyczny. Swietnie scharakteryzował
to jeden z respondentów
pochodzący z Wołynia: " ... miejscowe warmińskie
wozy są lepsze, bo szersze
i krótsze, nasze były za długie i wąskie, to się wywracały
na tych drogach ..." 2 (Ramsowo).
2

4 -

Wieś Ramsowo pow. olsztyński.

Lud,

t. 55, 1971

�50

ANNA

SZYFER

4. Również z dziedziny kultury społecznej, z zachowań związanych
z obrzędowością doroczną, można podać ciekawe przykłady. Np. początkowo zespoły chodzących w okresie Nowego Roku maszkar zwierzęcych
rekrutowały się z jednej grupy i według jej wzorów "kolędowały". Zwyczaj chodzenia po rogalach zachował się wśród ludności warmińskiej bardzo dobrze i w formie bardzo archaicznej. W ciągu paru lat po osiedleniu
do grupy warmińskiej dołączyli się przedstawiciele innych grup kultywując ich formy, ale wzbogacając je o niektóre elementy swojej formy
zwyczaju, np. piosenki czy postacie. (Zwyczaj ten zresztą do dzisiaj zachował żywotność we wsiach o dużym odsetku ludności warmińskiej).
Podobnie wyglądała sytuacja ze zwyczajem wielkanocnym - chodzeniem
po smaganiu, przy czym przedstawiciele grup osadniczych wchodząc
w skład zespołów wzbogacali ten zwyczaj a "oblewanie" wodą.
Okres trzeci - to lata bieżące. Obejmuje on procesy jeszcze nie zakończone, trwające. Są one w zasadzie jednokierunkowe - prowadzą do
zaniku takich tradycyjnych wytworów, jak niektóre wierzenia i część
folkloru. Można tu jednak, choć sporadycznie, obserwować przyswajanie
niektórych wierzeń i literatury przez poszczególne grupy. Odnosi się to
np. do poznawania i opowiadania wierzeń i legend związanych z charakterystycznymi miejscami w okolicy, jak jeziora, głazy, zamki, przejmowanymi przez grupy osadnicze od ludności autochtonicznej (np. na 600
respondentów przeprowadzonej z osadnikami ankiety 65~/o podało, że zna
i opowiada miejscowe legendy).
Oczywiście wszystkie te procesy są niejednorodne dla całego omawianego terenu i dla każdej nieomal wsi mają trochę inną wartość. Zależy to, jak mówiłam już wyżej, od substratu ludnościowego danej społeczności lokalnej. Niemniej można przyjąć tu jakieś prawidłowości. Najsilniej oddziaływują tradycyjne wzory zachowań grupy autochtonicznej,
dlatego dominacja tej grupy wywiera silny nacisk na obraz wzorow zachowań kulturowych wsi, w których występują.
Warto tu przypomnieć, że w tak zwanych polskich, to znaczy historycznie zasiedlonych ludnością polską powiatach Warmii (olsztyński, biskupiecki), marny we wsiach powyżej 50'°/~ludności miejscowej, a w powiecie olsztyńskim odsetek ten osiąga w wielu wsiach powyżej 80%. We
wsiach mazurskich procent ten jest mniejszy i sięga przeważnie 20~/0:.
Dynamika procesu przemian i ich jakościowego wyniku w zależności
od sytuacji ludnościowej jest jednym z pytań stawianych przez nas w pracach nad przemianami wsi i małych miast. W tym celu wsie dobierane
były do badań między innymi według struktury pochodzenia ich ludności, a wszystkie badane wsie podzielone zostały na kategorie stosownie
do odsetka ludności autochtonicznej.
Problematyka ta jest bardzo interesująca. Chciałam tu tylko zwrócić

�Badania

nad procesami

integracji

na Mazurach

i Warmii

51

uwagę na fakt niezmiernie prężnego wzoru grupy autochtonicznej. Można
bowiem jego oddziaływanie obserwować już wszędzie tam, gdzie odsetek
tej ludności sięga zaledwie 20'O/~. Przejmowar:ie wzorów tej grupy można
obserwować w większości dziedzin; np. we wsiach o przewadze warmińskiej obserwujemy przejmowanie wzorów zachowań nawet w odniesieniu
do niektórych wierzeń (kłobuk, mara, czary, wierzenia i legendy związane
z charakterystycznymi miejscami).
Wszystkie te aspekty badań nad przemianami wsi i małych miast naszego województwa - pytania o kierunek przemian, czas trwania i czynniki determinujące je - stwarzają konieczność oświetlenia tej problematyki wszechstronnie. Zdecydowało to o prowadzeniu zarówno badań jak
i analizy kompleksowo, a więc przez takie dyscypliny nauk społecznych,
jak ekonomika wsi, demografia, socjologia i etnografia. Postulat łączenia
wysiłków kilku dyscyplin naukowych wysunięty został przez wielu etnografów już dawniej 3. Spróbowaliśmy w warunkach olsztyńskich postulat
ten zrealizować praktycznie. I tak analizę struktury ludności pod względem wieku, płci i pochodzenia przeprowadzają z nami demografowie,
badanie struktury gospodarczej wsi robią ekonomiści rolnictwa, analizę
instytucji wiejskich - socjolodzy (jeden z socjologów badał również problem starzenia się ludności wsi). Badania prowadzone były po wspólnym
uzgodnieniu tematyki w tych samych wsiach i często u tych samych informatorów.
Poza pracami terenowymi, w ramach Komisji Etnograficzno-Socjologicznej i Komisji Nauk Ekonomicznych naszego Ośrodka problemy wynikające z badań dyskutujemy wspólnie. Organizujemy również coroczne
spotkania naukowe poświęcone tematyce współczesnych przemian wsi
i małych miasteczek województwa olsztyńskiego, w których każda z wymienionych dyscyplin bierze czynny udział (takie seminaria odbyły się
w latach 1969, 197'0i 1971 w Waszecie k. Olsztynka). Wydaje się, że ten
kompleksowy sposób badań i prac spełnia w praktyce postulowaną integrację nauk społecznych, a nam pozwala w sposób wszechstronny i pełny
oświetlić badaną problematykę.
SIedzenie procesów przemian współczesnych zachodzących na wsi olsztyńskiej we wszystkich ich aspektach, przygotowywanie analizy i opracowania ma znaczenie dwojakie: teoretyczne - jako wkład do badań nad
kulturą i jej przemianami; i praktyczne, gdyż wykrycie i zrozumienie
wszystkich bodźców determinujących procesy zmian powinno pomóc
praktykom w ukierunkowaniu i intensyfikacji tych procesów.

3

nych.

Np. prof. prof.: J. Bursztę,

K. Dobrowolskiego,

A. Kutrzebę-Pojnarową

in-

�52

ANNA

SZYFER

ANNA SZYFER

RESEARCH

INTO PROCESSES OF SOCIO-CULTURAL
IN MASUP..IA AND VAHMIA

INTEGRATION

(Su m mary)
The problem of cultural changes taking place in rural areas is one of the
major preoccupations of ethnography. 'This is especially interesting in the Western
and Northern regions of Poland, which possess a highly specific population structure. It was here that various ethnic groups came to settle from different parts
of the country, bringing with them their own characteristic pattems of social and
cultural behaviour. The complex processes of Cc1l1tactsbetween the various patterns
and the formation
of a common model from the original mosaic, the general
mechanisms and dynamics of these phenomena, provide a fascinating field of study.
These processes are additionally
complicated in those regions, whel'e besides
the newcomers there is an autochthonic population. In such cases it often occurs,
that the culture of the autochthonic group is accepted as the common model.
For a number of years the W. KętrzyJisJ&lt;i Research Centre has conducted
investigations
into the economic, population, social and cultural aspects of the
Varmia region, which is typical of the problems mentioned above. By taking into
account the results and empirical materials supplied by such spheres as economics,
demography and sociology, it is possible to elucidate by ethnographical analysis the
cultural changes taking place there, :md also to establish the factors which determine them.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6358" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6338">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/8007f69201baf9ecc569c7f881d087ec.pdf</src>
        <authentication>d28cdfa246ff3979c1a341ad3a580732</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75710">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1149</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75711">
                <text>1971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75712">
                <text>ruchy społeczno- religijne</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75713">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1058</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75714">
                <text>Antropologiczna interpretacja ruchów społeczno-religijnych trzeciego świata / LUD 1971 t. 55</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75715">
                <text>LUD 1971 t.55, s.83-114</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75716">
                <text>Posern-Zieliński, Aleksander</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75717">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75718">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75719">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75720">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75721">
                <text>Lud, t. 55, 1971

ALEKSANDER POSERN-ZIELIŃSKI

ANTROPOLOGICZNA INTERPRETACJA RUCHOW SPOŁECZNORELIGIJNYCH TRZECIEGO Sw lATA. OCENY I PROPOZYCJE
W ślad za odkrywcami i zdobywcami doby Wielkich Odkryć Geograficznych posuwali się naukowcy, których humanistyczna refleksja nad
egzotycznymi cywilizacjami w poważnym stopniu zrodziła nowożytne
zainteresowania ludoznawcze. Niewątpliwie więc rozwój etnografii spleciony został w dużej mierze z kolonialnymi losami krajów określanych
dziś mianem Trzeciego Swiata 1. Lata późniejszych, wysokozorganizowanych już badań zasadniczo nie wpłynęły na zmianę charakteru tych związków, a współczesna sytuacja w światowej etnografii (antropologii) zdaje
się tendencję tę podtrzymywać.
Nie oznacza to jednak, by na każdY?1 etapie rozwoju dyscypliny
o człowieku i jego kulturze więzi te określała podobna specyfika. Niemałe
przecież znaczenie posiadało niekorzystne zjawisko zbytniego izolacjonizmu i ekskluzywizmu poszczególnych kręgów zainteresowań, które znacznie pogłębiło przedmiotową polaryzację etnografii. W rezultacie tego
stanu rzeczy powstały dwie - prawie dotąd niezależne specjalizacje:
nurt badań sensu stricto ludoznawczych, tj. ograniczony do dociekań nad
"tradycyjnym" obliczem wiejskich kultur Europy, oraz drugi - skoncentrowany na studiach nad społecznościami określanymi umownie jako
"prymitywne", "pierwotne", czy "zapóźnione w rozwoju". Każda z tych
specjalizacji z osobna wnosiła swój wkład zarówno w badania empiryczne
jak i studia teoretyczne; każda także na swój sposób i w zależności od
własnych potrzeb doskonaliła metodykę zbierania i weryfikacji faktów.
Bezsprzecznie jednak stwierdzić można, iż podstawowy zrąb metodoI Niniejszy
artykuł stanowi znacznie rozszerzoną i zmienioną wersję referatu
"Rola i znaczenie etnografii w badaniach przemian religijno-społecznych
w krajach
Trzeciego Świata", który zaprezentowany
został w r. 1969 na Sesji Naukowej zorganizowanej w związku z XLIV Walnym Zgromadzeniem PTL w Toruniu.

�84

ALEKSANDER

POSERN-ZIELIŃSKI

logicznych orientacji oraz kierunków ukształtował się i wyrósł na gruncie
badań etnografii powszechnej, głównie w oparciu o "egzotyczny" materiał zebrany w odległych rejonach Azji, Oceanii, Afryki i obu Ameryk.
Dowodów potwierdzających tę tezę dostarczają zarówno liczne prace
XIX-wiecznych klasyków - L. H. Morgana, E. B. Tylora, J. J. Bachofena,
jak i luminarzy myśli etnograficznej doby współczesnej - np. C. LeviStraussa, M. Mead czy L. A. White'a.
Ta niesprzyjająca wewnętrznej zwartości sytuacja ulega aktualnie radykalnym zmianom. Zakresy poszczególnych specjalizacji coraz bardziej
się zacierają; wystarczy wspomnieć choćby o metamorfozie szeregu grup
plemiennych w społeczności chłopskie. Równocześnie metody cmalizy materiału empirycznego, ujmowane dla obu tych nurtów w kategoriach
komplementarności, poddawane są procesom względnej unifikacji. Także
katalogi kluczowych problemów badawczych, formułowanych w oparciu
o obserwację tempa i kierunku współczesnych przemian, zaczynają wykazywać duży stopień podobieństwa, i to niezależnie od terytorialnej czy
też "kulturowej" lokalizacji analizowanej społeczności.
I. AKULTURACJA

I ETNOHI8TORIA

Mimo tych obiektywnych zbieżności problematyka etnograficzna i nie tylko etnograficzna - społeczeństw Trzeciego Świata zachowała nadal swą specyfikę. Wynika ona przede wszystkim z długoletnich tradycji
odrębnie ukierunkowanych badań, z odmienności kulturowego i historycznego rozwoju tych obszarów, oraz z faktu, że dzisiejsza rzeczywistoŚC:'
kulturowa tego rejonu wyłoniła się z amalgamatu najróżnorodniejszych
endo- i egzogennych elementów, których pochodzenia nie sposób dziś precyzyjnie ustalić. Specyfikę tę kształtuje wreszcie tragiczne miejsce, jakie
w aktualnej strukturze ekonomiczno-społecznej przypadło Trzeciemu
Światu, który z konieczności zajął wymuszoną pozycję "neokolonialnego
pariasa" czy "zewnętrznego proletariatu" 2, stając się regionem słabo rozwiniętym gospodarczo.
Przezwyciężenie pozornej antynomii - jaka określać miała relację między "klasycznym" przedmiotem badań etnograficznych - tzw. kulturą
tradycyjną a zajmującą jej miejsce zmienną i dynamiczną codziennością
, Na temat koncepcji "zewnętrznego proletariatu"
(das externe Proletariat) por.
np. W. Miihlmann, Rassen. Erhnien. Kulturen.
Moderne
Ethnologie,
Neuwied Berlin 1964, s. 361-367.
O specyfice problematyki
nauk społecznych badających
sytuację społeczno-kulturową
i ekonomiczną Trzeciego Świata - por. cykl artykulów z przełomu 1969/1970 na łamach "Współczesnosci" zatytułowany Na manowcach
europocentryzmu.
Por. w szczególności artykuł podsumowujący W. Giełżyński, Przeciw symplifikacjom,
"Współczesność", 15: 1970, nr 2(::l07).

�Antropologiczna

intcrp"etacja

ruchów społeczno-religijnych

85

doby współczesnej, posiadało i nadal posiada podobny charakter zarówno
na gruncie europejskich rozważań nad kulturą chłopską, jak i w studiach
związanych z zakresem badań etnografii powszechnej 3. Przewartościowanie dotychczasowych pojęć oraz likwidacja utartych schematów dokonała się jednak znacznie wcześniej w nurcie "egzotycznym", aniżeli
w "europejskim" i związana była z rosnącym wpływem i dorobkiem
anglosaskiego funkcjonalizmu.
Mimo to jednak jeszcze do niedawna spora ilość prac etnograficznych
posiadała charakter statyczny, gdyż taką wydawała się "tradycyjna",
zatomizowana, tj. rozłożona na elementarne części składowe, pozornie
niemal nie zmienna kultura wielu społeczeństw. Nie dostrzegano przeobrażeń jakie niosło ze sobą wielkie zderzenie się kultur i kolonializm europejski, a jeśli nawet brano ten fakt pod uwagę, to rozpatrywano go wyjątkowo jednostronnie. Niejednokrotnie tzw. "westernizację" i "modernizację"
Trzeciego Świata traktowano na płaszczyźnie kulturowej jako ekspansję
wyższej cywilizacji industrialnej, usuwającej bezpowrotnie w cień tradycje i dorobek minionych pokoleń ludności autochtonicznej. Postawa taka daleka była od relatywistycznego spojrzenia i trąciła niestety skrajnym etnocentryzmem (europocentryzmem). W konsekwencji z pola obserwacji wymykało się wiele istotnych zjawisk i procesów, które determinowały powstawanie nowych wartości kulturowych, stanowiących twórczą
syntezę lokalnych tradycji oraz wzorów przyniesionych z Europy. Równocześnie publikowano coraz to nowe opracowania monograficzne poświęcone kulturom poszczególnych ludów i regionów. Odtwarzano w nich często wysublimowany świat sprzed okresu kolonialnego, ukazując czytelnikowi wyidealizowany, prawie harmonijny, uporządkowany wg z góry
określonych schematów model etnograficznej charakterystyki określonej
populacji 4.
Ulegając złudzeniom starano się w tym właśnie świecie znaleźć właściwy klucz do poznania i zrozumienia zarówno "istoty" każdej, pojedyńczej
kultury, jak i rozwoju cywilizacyjnego całej ludzkości. Nieskażona sfera
rzeczywistości prekolonialnej była w powyższym ujęciu tą substancją,
która przede wszystkim kryła w sobie podstawowe mechanizmy kulturowe
i społeczne, określające i pozwalające odtworzyć oraz zinterpretować bieg
naszej historii, wykryć jej źródła, kierunek rozwoju, rozliczne uwarunkowania i uniwersalne prawa.
Oczywiście nie można umniejszać znaczenia tych bezwzględnie pożyJ Por. A. Posern-Zieliński,
Optymistyczna
wizja etnografii,
"Współczesność", 15:
1970, nr 13(318), s. 4.
4 Model ten nie odbiegal
w sposób zasadniczy od schematycznego ujęcia monografii wsi czy grupy etnicznej, które poddal ktTtycznej analizie J. Burszta, Dwa
modele etnograficznej
monografii
wsi, "Lud" 53: 1969, s. 147-163.

�86

ALEKSANDER

POSERN -ZIELIŃSKI

tecznych poczynań badawczych, gdyż dzisiaj stanowią one często niezmiernie cenne źródła naukowe, ale to zachwianie właściwych proporcji między
"tradycją" a współczesnością i w konsekwencji skupienie zainteresowań
niemal wyłącznie na schematycznie interpretowanej przeszłości posiadało
dla dalszych badań poważne znaczenie. Można by sądzić, iż gdyby w pewnym momencie nie nastąpiła zdecydowana zmiana w tej jednostronnej
postawie, to z chwilą dokładnego opisania każdej grupy etnicznej i każdej
kultury - nastąpiłby kres możliwości poznawczych Co. Na szczęście nurt
modernizmu metodologicznego, jaki objął i etnografię, sytuację tę diametralnie zmienił: Na wielu jednak obszarach zaprzepaszczono raz na
zawsze możliwość śledzenia przebiegu i następstw pierwszych kontaktów
kultur "tradycyjnych" z techniczną cywilizacją europejską oraz faz ścierania się i przenikania tych dwóch systemów.
Dopiero wówczas, gdy skutki długotrwałego wzajemnego oddziaływania i interferencji obu typów kultur stały się jaskrawo widoczne, zdano
sobie sprawę z naglącej konieczności podjęcia badań nad współczemą rzeczywistością kulturową określonych ludów. Ich podstawowym celem stało
się teraz uchwycenie zachodzących w tychże społecznościach przemian
i ten postulat zepchnął zdecydowanie na plan dalszy dążenie do rekonstrukcji zasadniczego zrębu przemijającej już kultury.
Stara metodyka i metodologia badawcza jednak nie nadawała się już
do realizacji tego rodzaju zamierzeń. Należało teraz zastosować a wiele
subtelniejszy zestaw instrumentów badawczych, by móc uchwycić i ukazać mechanizm zmian, jakim podlegał i nadal podlega Trzeci Swiat od
okresu jego odkrycia i podboju aż do współczesnej coraz plastyczniejszej
rzeczywistości społeczno-kulturowej tych terenów. Przed etnografią otworzyły się nowe perspektywy, które naukę tę zbliżyły do współczesności,
przekształciły ją w instrument analizy przemian kulturowych a nawet doprowadziły do wykształcenia się swoistej i jakże kontrowersyjnie ocenianej - "inżynierii etnicznej", jaką jest bez wątpienia etnografia stosowana 6.
W szybkim tempie wzrastała liczba wartościowych studiów terenowych
umożliwiając powstanie całej teorii przemian kulturowych, w której
5 Zjawisko
to nie stanowi differentia
specifica etnografii, gdyż np.
niebezpieczeństwo zwrócił uwagę W. Markiewicz oceniając stan badań
nych nad przemianami społecznymi na Ziemiach Zachodnich. Por. W.
Aktualna
sytuacja
i, perspektywy
bada'ń sor:jologicznych
na Ziemiach

Kadry,
nich.

Organizacja,
Materiały

Problematyka,

z konferencji

(w:) Badania

w Poznaniu

socjologiczne

w dniach

Za.ehodnich,

na Ziemiach

1 i 2 marca

Przeglądu Zachodniego", Poznań, 11: 1968, s. 15.
6 R.
Firth, Społeczności ludzkie. Wstęp do antropologii
1965, s. 226-238.

na podobne
socjologiczMarkiewicz,
Zachod-

1968 r. "Biblioteka

spolecznej,

Warszawa

�Antropologiczna

interpretacja

ruchów

87

społeczno-religijnych

szczególne miejsce zajęła teoria akulturacji 7. Zdawano sobie jednak sprawę z tego prostego faktu, iż aby badania nad współczesnymi przemianami
były dogłębne i efektywne, należy rozpatrywać poszczególne zjawiska
zarówno na szerokim tle porównawczym, jak i w aspekcie ich społecznohistorycznych uwarunkowań. Tymczasem otwierała się głęboka przepaść
między wiedzą o tradycyjnych strukturach rodowo-plemiennych a znajomością mechanizmów naj nowszych przeobrażeń. W rezultacie częstokroć więcej wiedziano o kulturze jakiegoś ludu z okresu przedkolonizacyjnego, aniżeli z lat bezpośredniego kontaktu i konfrontacji z Białymi.
Spowodowało to powstanie znacznych dysproporcji nie tylko w bagażu dostępnych faktów, umożliwiających rekonstrukcję poszczególnych
okresów rozwoju kultury, ale i w zakresie możliwości formułowania ger.eralizacji historycznych i wstępnych uogólnień wyższego, antropologicznego rzędu. Na gruncie tradycyjnych badań etnograficznych podstawowym poziomem badawczym był tzw. poziom "zerowy", tj. hipotetyczny
okres równowagi i niczym nie zakłóconej "naturalnej harmonii" w danym systemie kulturowym. Lokalizowano go zwykle pod względem chronologicznym w chwili wielkiego zderzenia się kultur, formacji społecznoekonomicznych i ideologii. To właśnie między tym poziomem "zerowym"
(poza którym nie było jakoby "historii") a okresem powszechnego stosowania nowoczesnych technik badawczych doby współczesnej, wprzągniętych świadomie w bezpośrednie badania terenowe akulturowanych spo1eczności, rozpościera się mroczne przedpole, słabo tylko rozświetlone
luźnymi faktami, datami i ogólnikowymi stwierdzeniami.
Sytuacja tego rodzaju, pogłębiona dodatkowo rozwojem badań archeologicznych rekonstruujących dzieje kultur "przedhistorycznych" oraz
retrospekcją nauk antropologicznych, skupioną w zbyt wąskim i "płytkim" przedziale czasowym, nie była zresztą typowa jedynie dla historii
kultury krajów zamorskich. Na gruncie europejskim stwierdzono podobne białe plamy. Wspomnieć tu można chociażby przykładowo o historii
kultury polskiej wsi sprzed okresu uwłaszczeniowego. Na obszary te
jeszcze do tej pory bardzo rzadko zapuszczają się etnografowie czy socjologowie; archeologa interesuje w najlepszym przypadku późne średniowiecze, a historyk koncentrując się głównie na podstawowych strukturach ekonomicznych w niewielkim tylko stopniu zajmuje się dziejami
kultury materialnej. Stąd też powstała potrzeba powołania nowej specjalizacji - "historii kultury materialnej" - ale przecież i ona nie wyczer1

Por. K. Małkowska, Problem aku.lturacji w etnologii amerykańskiej.
Zalożenia
teoretyczne,
"Etnografia Polska" 10: 1966, s. 61-73; Sol Tax (ed.),

i perspektywy
Acculturation
International

in

the

Americas.

Proceedings

Congress of Americanists,

and

selected

Chicago 1952, passim.

papers

of

the

XXIXth

�88

ALEKSANDER

POSERN-ZIELIŃSKI

puje całokształtu problematyki historyczno-etnograficznej
dawnej wsi
polskiej 8.
Palącym zadaniem stało się więc odrobienie także tych poważnych zaległości oraz w miarę sił. i środków zapełnienie wyrwy, jaka powstała
w. naszej wiedzy o przeszłości poszczególnych narodów postkolonialnych.
Wychodząc zarówno od rozważań nad kulturą "tradycyjną", wzgl. homogeniczną, jak i od badań nad współczesnymi zmianami w społecznościach autochtonicznych, rozpoczęto studia, które - jak się wydaje można by tu określić jako "e t n o h i s t o r y c z n o-a k u l t u r a c y jn e". Ich celem jest z jednej strony odtworzenie etnicznych dziejów poszczególnych ludów w okresie kolonialnym i postkolonialnym (w tym
punkcie zbliżają się one w swym charakterze do badań historycznych);
z drugiej zaś - winny uchwycić mechanizm przeobrażeń kulturowych,
jakie zachodziły w ostatnich kilku stuleciach pod wpływem nasilania
się procesów akulturacyjnych.
Ten aspekt badań wymaga już zastosowania metod socjo-antropologicznych. Specyfika zatem tej kategorii studiów, które określiliśmy tu
"mianem etnohistoryczno-akulturacyjnych,
polega głównie na kouiecZ'!1ości
łączenia doświadczeń warsztatowych historyka ze śmiałym spojrzeniem
i interpretacją antropologiczną. W takim przypadku punktem wyjścia są
zwykle niezbyt przejrzyste, często wyrywkowe zespoły źródeł - "pisanych", uważanych do niedawna za podstawową kategorię źródeł historycznych 9. Takie źródła, jak np. relacje podróżnicze, wspomnienia, dokumenty archiwalne z akt administracji kolonialnej, sprawozdania misyjne, dzienniki okrętowe, listy, pamiętniki, a nawet prasa nie były dotychczas zbyt efektywnie eksploatowane przez etnografów. Oczywiście
ten szczególny typ źródeł musi zostać poddany bardziej surowym zabiegom weryfikacyjnym, by można było z niego wydobyć i wykorzystać
interesujące, a zarazem w miarę "obiektywne" fakty.
Potrzeba tego rodzaju studiów w zastosowaniu do badań nad społecznościami indiańskimi zarysowała się dość wcześnie - bo już na przełomie XIX i XX w. w Stanach Zjednoczonych. Za ojca takiej koncepcji
badań na gruncie antropologii amerykańskiej uchodzi Clark Wissler, wybitny znawca historii kolonialnych dziejów Indian Ameryki Północnej 10.
" Por. K. Majewski, Historia kult"ury materialnej,
"Kwartalnik Historii Kultury
Materialnej" 1: 1953, nr 1-2, s. 3-24.
9 Por. B. Miśkiewicz, Wstęp
do badań historycznych,
Poznań 1963, s. 49.
10 C. Wissler
(ed.), The Indians of Greater New York and t/w Lower Hudson,
"Anthropological Papers of the American Museum of Natural Histal")''' 3: 1909.
W rZEczywistości jednak lJadania tego typu - prowadzone wprawdzie na poziomie
faktograficznym - rozpoczęły się znacznie wcześniej. Przykładem - choćby kapitalne 6-tomowe dzieło H. R. Schoolcrafta, The Indians of the United States, Philadelphia 1&amp;51-1857.

�Antropologiczna

interpretacja

ruchów

89

społeczno-religijnych

W pełni jednak tendencje te ukształtowały się w "autonomiczny" kierunek studiów dopiero w latach 50-tych naszego stulecia, czego wyrazem
stał się nowy periodyk naukowy - "Ethnohistory" i skupiona wokół
niego grupa autorów 11. W innych krajach - szczególnie w Związku Radzieckim, NRD, NRF, Szwecji, a także w lokalnych ośrodkach naukowych państw Ameryki Łacińskiej, głównie jednak w Meksyku 12, uformowały się również zespoły specjalistów propagujące aktywnie ten właśnie kierunek badań, legitymując się już pierwszymi, cennymi osiągnięciami w tym zakresie.
II. SPECYFIKA

PRZEOBRAŻEŃ

THADYCY.JNEJ

ŚWIADOMOŚCI

Do omówionej tu pokrótce kategorii studiów etnohistoryczno-akulturacyjnych należałoby zaliczyć m. in. również badania przeprowadzane
w celu wykrycia "osobliwości" oraz prawidłowości zmian zachodzących
w wyobrażeniach religijnych autochtonicznych mieszkańców trzech kontynentów w okresie ostatnich kilku stuleci. Program ten dotyczy zresztą
także i tych społeczności, które uform~wały się tak pod względem kulturowym jak i antropologicznym niejako na "nowo", na podłożu masowych transoceanicznych migracji mieszkańców Azji do Oceanii, Afryki
i Ameryki oraz Murzynów i Europejczyków do Nowego Swiata. Badania
tego typu winny zasadniczo koncentrować się na problematyce związków, zachodzących między sferą religii a sytuacją społeczno-ekonomiczną,
kulturową i polityczną,' gdyż ten układ sprzężeń systemu kulturowego
wydaje się być w tym przypadku podstawowym 13.
Bez wiĘ~kszegotrudu zauważono, iż w wyniku kontaktów ze społeczeństwem kolonizatorów europejskich, niosących za sobą obdarzone sankcją
religijną wzory feudalnego i kapitalistycznego ustroju, uległa zmianie
nie tylko materialna, czy "behawiorystyczna" strona kultury tubylczej,
ale także przekształciły się naj głębsze treści świadomości.
Chrzcścijański prozelityzm nie zdołał całkowicie wyeliminować dawnych "pogańskich" praktyk i wierzeń. Nowa religia, zdobywająca neofitów wraz z postępem kolonizacji i wzrostem eksploatacji tubylczych mas,
11 Szczegółową
ocenę historycznego kierunku w ramach antropologii amerykańskiej znaleźć można u A. Hultl;;:ranz, Historical Approaches in American Ethnology.
A research survey, "Ethnologia Europea" 1: 1967, nr 2, s. 96-116.
12 Por.
M. Frankowska,
Problemy
i kierunki
etnologii
meksykańskiej,
"Etnografia Polska" 14: 1970, z. 2, s. 31; L F. Choroszajewa, Pl'oblema akulturacii
w miek-

sikanskoj

etnografii,

(w:) Sowl'iemiennaja

amiel'ikanskaja

etnografia.

T.ieorieticzies-

Moskwa 1963, s. 223-233.
.
13 Zagadnienie
to szerzej omawia R. Bastide, Messianism and social
nomic development,
(w:) J. Wallerstein (ed.), Social Change. The colonial
New York-London---Sydney,
1966, s. 467-477.
kie naprawlenija

i tiendencii,

and

eco-

situation,

�90

ALEKSANDER

POSERN-ZIELIŃSKI

okazała się w rzeczywistości za słaba na to, by przetrwać w nowym środowisku w nieskażonej postaci. W sferze świadomości religijnej - opartej o irracjonalny światopogląd, kształtowany głównie przez tradycję
mitologiczną - zachodziły pod wpływem chrystianizmu typu kolonialno-misyjnego zasadnicze ?miany i przeobrażenia. Procesy synkretyzmu
religijnego i kontaminacji poszczególnych elementów treści wierzeń,
procesy wzajemnego ścierania się i interferencji przeważnie dwóch nawzajem sobie obcych i wrogich systemów religijnych spowodowały za·równo "poganizację" chrystianizmu, np. jego indianizację czy afrykanizację, jak i chrystianizację "poganizmu", tzn. lokalnych kultów rodowoplemiennych. W efekcie więc zjawisko to doprowadziło do wykształcenia
się nowego typu religijnej świadomości synkretycz;lej, łączącej w różnym stopniu i natężeniu elementy obu, poddawanych bezpośredniej konfrontacji ideologii. W rezultacie tych procesów akulturacyjnych w łoni~
społeczności lub wspólnot o ideologii "tubylczej", dostosowanej do tradycyjnej, tzn. przedakulturacyjnej
sytuacji kulturowej, nastąpiły znaczne
zrozmcowania, uświadamiane
zwykle w kategoriach
opozycyjnych.
Z punktu widzenia formalnego tworzące się społeczeństwo kolonialne
dzieliło się nie tylko na Białych i "kolorowych", czy przybyszów i tubylców, ale także na tych, którzy nawracali, i tych, którzy byli lub mieli
być nawracani. Dychotomii tej z grubsza odpowiadał również stopień
ekonomicznej zależności stworzony przez system kolonialnych dzierżaw.
Obok tego podziału funkcjonował i drugi; polegał on na tym, że w pozornie jednolitej masie chrześcijan: Białych i neofitów, ci ostatni byli nimi
tylko nominalnie. W rzeczywistości reprezentowali oni bowiem katolicyzm czy protestantyzm w formie mocno zsynkretyzowanej. Ta grupa tubylczych chrześcijan posiadała również świadomość swej odrębności nie
tylko w stosunku do narodu kolonizatorów, ale i w stosunku do tych plemion i grup pobratymców, któreformalnie zachowując swe dawne
wierzenia - traktowane były przez władze jako "niecywilizowane". Ale
nawet w tych społecznościach, gdzie uruchomione zostały mechanizmy
kontrakulturacyjne
w postaci ksenofobii, konserwatyzmu i natywizmu,
bliższa analiza wykazuje w końcu mniejsze lub większe wpływy chrystianizmu w doktrynie, w kulcie lub w symbolice.
Na tym ogromnie zróżnicowanym pod względem ideologicznym podłożu, targanym do tego licznymi przeciwnościami innej natury, wyrastały autonomiczne sekty synkretyczne, niejednokrotnie przekształcające
się wraz z upływem czasu w niezależne kościoły tubylcze, jak ma to np.
często miejsce w czarnej Afryce 14. Obok nich pojawiły się mniej stabil- .•·
14 Por. np. B. G. M. Sundkler,
Bantu prop/J,ets in South AfTica, London-New
York-Toronto
1964. W pracy tej na s. 354-374 podana jest lista separatystycznych

�Antropologiczna

interpretacja

ruchów

społeczno-religijnych

91

ne, lecz za to bardziej dynamiczne ruchy społeczno-religijne 15. Ta kategoria zjawisk określana jest najczęściej w nomenklaturze antropologicznej mianem mesjanizmu czy millenaryzmu i te nazwy będą pojawiały się w poniższych rozważaniach jako umowne, tymczasowe synonimy ruchu społeczno-religijnego.
Ruchy te, jak żadne inne zjawiska religijne, łączą się w sposób ewidentny z aktualną sytuacją społeczną, kulturową, polityczną, ekonomiczną i demograficzną, stanowiąc efekt utraty równowagi w tych poszczególnych systemach razem wziętych, lub w każdym z nich niezależnie.
Są one zarazem próbą aktywnego wysiłku na rzecz przywrócenia utraconego "equilibrium".
Nie wdając się tu w szczegółową charakterystykę tego typu ruchów,
gdyż niniejsze uwagi dotyczyć mają w mniejszym stopniu "istoty" samego zjawiska, a raczej określenia skutecznych metod i sposobów jego
antropologicznej interpretacji, warto zauważyć, iż ich różnorodność nastręcza uczonym niemało kłopotu. Trudności te towarzyszą tym wszystkim badaczom, którzy chcieliby w sposób jednoznaczny ustalić zespół
cech taksonomicznych, kwalifikujących wszystkie te ruchy do jednego,
całkowicie odn;bnego zbioru zjawisk. Procedura taka, przy uwzględnieniu aspektu socjologicznego, historycznego i kulturologicznego, tj. antropologicznego, prowadzić może do koniecznych, niezbędnych i ścisłych,
lecz oczywiście dyskusyjnych ustaleń definicyjnych. Krok ten umożliwia
oddzielenie ruchu społeczno-religijnego od sekty tubylczej, czy kultu
synkretycznego. Czyniąc tego rodzaju rozróżnienia należy jednak pamiętać, iż tak zdefiniowane kategorie mogą pod względem historycznym
i ewolucyjnym odpowiadać np. na jednych terenach kolejnym chronologicznie transformacjom jednego nurtu analizowanych zdarzeń, a na innych obszarach odnosić się do zjawisk całkowicie względem siebie niezależnych i współwystępujących.
Stwierdzenie faktu, iż wspomniane ruchy były z jednej strony wynikiem kulturowego kontaktu z cywilizacją europejską i ideologią chrystianizmu, z drugiej zaś stanowiły swoistą formę protestu przeciwko kolonialnym lub innym nierównoprawnym stosunkom, nie posiada dziś waKościołów tubylczych sporządzona na l VIII 1945 r. Zawiera ona przeszło 800 pozycji, a nie wszystkie kościoły zostały w niej uwzględpione. W następnych latach
ich ilość nadal gwałtownie wzrastała;
jedne umierały śmiercią naturalną,
inne
rozpadały się na nowe niezależne komórki. ·W rezultacie oficjalna liczba separatystycznych kościołów ustalona dla terytorium Południowej Afryki na maj 1960 r.
zawierała już 2030 pozycji. Swiadczy to chyba wymownie o skali tego zjawiska.
13 Abstrahuję
tu świadomie od chronologicznej lmlejności pojawiania się tych
sekt, kościołów i ruchów. W rzeczywistości ruchy społeczno-religijne
poprzedzały
zwykle okres rozkwitu formacji sekciarskiej.

�92

&lt;o

ALEKSANDER

POSERN -ZIELINSKI

lorów odkrywczych, ale uświadamia nam złożoność historyczną i strukturalną tego typu zjawisk 16.
Zakres oddziaływania i ogólna liczba tych ruchów, których znaczenie w przyspieszaniu procesów przeobrażeń tradycyjnej świadomości
i kształtowaniu postaw n~cjonalistycznych trudno nie przeceniać - jest
bardzo duża. I to zarówno pod względem liczby objętych nimi grup etnicznych, jak i wielkości i różnorodn'Jści obszarów będących dziejową scenerią tych wydarzeń. Scisłe ustalenie globalnej liczby tych ruchów nie
wydaje się zadaniem możliwym do realizacji, gdyż szereg z nich a szczególnie te o zasięgu lokalnym - naj prawdopodobniej nigdy nie odzwierciedliło się w żadnej dokumentacji. Inne zostaną dopiero "odkryte"
w przyszłości w wyniku poszukiwań archiwalnych; są wreszcie i takie,
których przynależność do grupy ruchów społeczno-religijnych jest, 2.e
względu na ich niejednoznaczny charakter, przez wielu badaczy kwestionowana. Trudności te wszakże nie przeszkadzają uzmysłowieniu sobie
wielkości skali tego zjawiska, choć pod względem kwantytatywnym ustępuje ono miejsca niebywałej eksplozji sekt synkretycznych i separatystycznych kościołów tubylczych.
Tytułem ilustracji warto przytoczyć kilka danych statystycznych.
Otóż ilość tego rodzaju ruchów społeczno-religijnych, zarejestrowanych
przez badaczy wyniosła na obszarze archipelagów Melanezji i na Nowej
Gwinei, ponad siedemdziesiąt 17. Na terenie obu Ameryk, uwzględniając
wyłącznie ruchy indiailskie, odpowiednie liczby wahają się w granicach
od 90 do 100 przypadków, a w Afryce, traktując 'pewne szczególne epizody ruchów lub też ich genealogiczne odgałęzienia za jeden kompleks,
jest ich najmniej od 70 do 80 18.
To ogromne bogactwo ruchów, nawet tylko w skali jednego kontynentu, stworzyło przed badaczami pokusę przeprowadzenia szerokich studiów porównawczych, zmierzających niemal wyłącznie do ustalenia analogii, cech wspólnych i powtarzających się zbieżności w poszczególnych
przypadkach. Niestety przejaskrawienie i przecenianie tej dyrektywy po1G

A.

Posern-Zieliński,

współczesnych
1'1

Melanezyjskie

Tuchy

millenarystyczne

jako

przykład

kulturowych,
"Etnografia Polska" 11: 1967, s. 350-351.
P. Worsley, La rćpartition
des mouvements
millćnaristes
en Meła-

przeobrażeiL

J. Guiart,

nesie, "Archives de Sociologie des Religions" 5: 1958, s. 38-46.
lU

G. Guariglia, Prophet'ismus

und

Heilsel'wartungs-Bewegungen

als volkerkund-

"Wiener Beitrage zur Kulturgeschichte
und Linguistik", Horn-Wien,
13: 1959, s. 190-194, 234-2:36. Ewentualne różnice
w poszczególnych szacunkach wynikają przede wszystkim z kryteriów wyodrębniania ruchów. Można bowiem w zależności od przyjętych założeń traktować poszczególne fale, czy fazy ruchu - jako oddzielne zjawiska, lub też cały taki strumień
zdarzeń rozciągnięty w znacznym przedziale chronologiczno-terytorialnym
traktować
jako przypadek pojedyńczy.
łiches

und

rełigionsgeschichtliches

Problem,

�Antropologic.zna

interpretacja

ruchów

93

spoleczno-religijnych

stępowania spowodowało w rezultacie zepchnięcie na plan dalszy tych
czynników i relacji, które posiadały walor specyficzny, szczególny, niepowtarzalny, a mimo to stanowiły ważny element konstytutywny ruchu,
często niezmiernie istotny dla zrozumienia całokształtu zjawiska.
Chronologiczny rozrzut omawianych tu ruchów nie jest jednolity i regularny, mimo że zdecydowana większość znanych nam przypadków'miała miejsce w II poł. XIX w., a więc w okresie szczytowego rozwoju
światowego systemu kolonialnego. Postęp kolonialnej ekspansji nie przebiegał jednak na wszystkich kontynentach i w wielu podbijanych kra·
jach synchronicznie. Dlatego też, przy utrzymaniu założenia o korela~
tywnym charakterze omawianych tu ruchów w stosunku do sytuacji
ekonomiczno-politycznej, jest rzeczą oczywistą, iż ich spora liczba miała
również miejsce w okresie poprzedzającym "krytyczny" wiek XIX, jak
i w naszym stuleciu.
Z sytuacją tego rodzaju, jeśli weźmiemy pod uwagę wyłącznie autochtoniczną ludność, spotykamy się w Ameryce Południowej. Już wiek
XVI, a więc pierwsze 'lata po konkwiście, przynosi szereg przykładów
tego rodzaju wystąpień, zarejestrowanych na terenie dzisiejszej Kolumbii,
Paragwaju i Brazylii 19. Na tych samych obszarach oraz dodatkowo jeszcze w rejonie Wyżu Andyjskiego, Montanii i Gujany miały miejsce podobne zjawiska także i w latach późniejszych, tj. od XVII w.. aż do końca
XIX w.20, obejmując w niektórych przypadkach także i pierwszą połowę wieku dwudziestego 21.
Tak wielka na pozór chronologiczna nieregularność w pojawianiu się
ruchów społeczno-religijnych określa postawę badacza tych problemów
19 G. Eckert,
Prophetentum
und Freiheitsbewegungen
im Caucatal, "Zeitschrift
fur Ethnologic" 76: 1951, s. 115-125; A. Metraux, Les Hommes-Dieux
chez les Chiriguano et dans l'Ameriqu.e
du Sud, "Revista deI Instituto de Etnologia de la Universidad Nacional de Tucuman" 2: 19:31, s. 61-91; tenże, Les migrations historiques
des Tupi-Guarani,
"Journal de la Societe des Americanistes de Paris" n.s. 19: 1927,

S.1-45.

A. Metraux, A Quechua messiah in eastern Peru, "American Anthropologist"
M. Haubert, La vie quotidienne au Paraguay, Paris n.d., s. 146169; R. Ribeiro, Brazilian
messianic
movements,
(w:) S. Thrupp
(ed.), Millenial
dreams in action. Essays in compm'atiiJe study, The Hague 1962, s. 55-69;
C. F. Appun, Unier den Tropen. \tVanderungen durch Venezuela, am Orinoco, durch Britisch
Guyana und am Amazonenstrome
in den Jahren 1849-1.868, Jena 1871, t. 2, s. 25720

44: 1942, s. 721-725;

265.
21

C. Nimuendaju.-.Unkel, Die Sagen von del' Erschaffung

und

Vernichtung

del'

"Zeitschrift fi.k Ethnologie" 46: 1914, s. 284-404; J. A. Butt, The birth of a religion, "The Journal of the
Royal Anthropological Institute of Great Britain and Ireland" 90: 1960, s. 66-106;
C. Nimuendaju., The Tukuna, "University of California Publications in American
Archaeology and Ethnology", Berkeley - Los Angeles, 45: 1952, s. 138-140.
Welt

als Grundlagen

del' Religion

del' Apapociwa-Guarani,

�94

ALEKSANDER

POSERN -ZIELIŃSKI

względem zastanych źródeł. Nieodzowne w realizacji tego programu badawczego jest wykorzystanie warsztatowych i metodologicznych doświadczeń historyka. Tak ustalona droga wieść nas wówczas będzie prosto ku
rekonstrukcji przebiegu konkretnego ruchu, co uzależnione będzie od
zastosowania prawidłowej interpretacji materiału źródłowego i stopnia ich
wyeksploatowania. Jednakże dla etnografa (antropologa) rekonstrukcja ta
nie powinna być ukoronowaniem dotychczasowych wysiłków. Stanowi
ona tylko jedyny i konieczny w tym przypadku punkt w y j ś c i a do
dalszych rozważań, zmierzających w kierunku uogólnień antropologicznych, które dopiero - jak to określił C. Levi-Strauss - czynią prowadzące ku nim porównania prawomocnymi, a nie cdwrotnie 22.
Mimo swej "historyczności" ruchy społeczno-religijne niejednokrotnie
zaważyły bardzo poważnie na współczesnym kulturowym obliczu wielu
społeczności Trzeciego Świata, kształtując ich świadomoś(~ polityczną,
narodową i religijną. Skutki działania tych ruchów dają o sobie znać
także i dziś, gdyż szereg z nich legło u podstaw zarówno wielu współczesnych synkretycznych prądów religijnych (np. peyotyzmu u Indian
Ameryki Północnej czy kościoła Ringatu u Maorysów na Nowej ZelancHi 23), jak i nacjonalistycznych koncepcji społeczno-politycznych. Wśród
tych ostatnich można przykładowo wskazać np. na kompleks "negritude"
w czarnej Afryce, a w Ameryce Północnej na murzyńską ideologię
"black power" i tzw. panindianizm 24.
Na jednych terenach - jak np. w Afryce, Melanezji czy Ameryce
Północnej 25 - ruchy te przybrały szczególnie duże rozmiary, obejmując
swym zasięgiem wielkie, zróżnicowane etnicznie terytoria. Nic więc dziwnego, iż ze względu na ich późniejsze reperkusje stały się one przedmioC. Levi-Strauss, Antropologi.a strukturalna,
Warszawa 1970, s. 77.
Por. M. Posern-Zielińska,
Rola czynników
społeczno-ekonomicznych
w kształtowaniu
się religii synk7etycznych
na przykladzi.e
peyotyzmu,
"Etnografia Polska"
12: 1968, s. 304-321;
W. La Barre, The Peyote Cult, "Yale University Publications
in Anthropology" London, 19: 1938; J. Metge, The Maoris of New Zealand, London
1967, s. 144-146.
24 Por.
K. Makuiski, "Negritude"
w kategoriach
ant'i"opologii kulturowej
"Etnografia Polska" 13: 1969, z. 1, s. 183-196; Z. M. Kowalewski, Black Powej', "Etnografia Polska" 13: 1969, z. 2, s. 171-196; F. Shusky, Pan-Indianism
in the Eastern
United States, "Anthropology Tomorrow" 6: 1957, s. 116-123.
2'&gt; Podaję
tu również przykłady z terenów Ameryki Północnej - nie wchodzących pod względem geograficznym w strefę zwaną Trzecim Światem .. JednakŻe biorąc za kryteria takie czynniki, jak aspekt społeczny, polityczny i ekor,omiczny okaże się. iż do strefy tej de facto należałoby zaliczyć również enklawy zajęte przez
pewne mniejszościowe grupy etniczne i rasowe (Murzyni i Indianie oraz Meksykanie USA) egzystujące na marginesie głównego nurtu życia kraju i znajdujące się
w społecznej sytuacji niewiele odbiegającej od tej, jak typowa jest dla szeregu krajów latynoamerykańskich.
Sprawę tę rozwinął szerzej Z. M. Kowalewski, op. cit.,
s. 172-173.
22

23

�Antropologiczna

interpretacja

ruchów

spoleczno-religijnych

95

tern wydatnej uwagi specjalistów. Nie oznacza to wszakże, by zjawiska
te, których strefa oddziaływania i znaczenie były o wiele mmeJsze jak np. w Ameryce Łacińskiej ~ nie zasługiwały na uwagę. Jedne
i drugie są świadectwem żywotności tubylczych kultur, ich wielkiej aktywności, która w dobie największego kolonialnego ucisku skierowała się
ku irracjonalnym sposobom wyjścia z kulturowego impasu. Szukając ratunku w złudnych koncepcjach "ziemskiego raju", wiecznej szczęśliwości
i powszechnego dobrobytu, starano się przyspieszyć różnymi sposobami
nadejście mitycznego "złotego wieku". Wierzono, iż wówczas już bez
udziału Białych będzie można realizować tradycyjne wzory kultury,
a także wykorzystywać w pełni, odpowiednio adaptowany do tubylczych
potrzeb, cywilizacyjny dorobek technologicznej myśli europejskiej.
Ruchy te stanowią - jak już wspominałem - tylko jeden z wielu
niewymienionych tutaj z braku miejsca aspektów przeobrażeń społeczno-religijnych Trzeciego Swiata. Są one jednak w ramach tych zmian
czynnikiem najbardziej aktywnym, spontanicznym i żywiołowym. Często
sprawiają wrażenie, jakby były swoistym katalizatorem, przyspieszającym wydatnie proces przenikania się dwóch światów religijnych wyobrażeń: chrześcijańskiego i "tradycyjnego", tubylczego. Równocześnie zaś
ich częste związki z ruchami narodowo-wyzwoleńczymi i walką antykolonialną nadały tym zjawiskom rangę o swoistej wymowie politycznej
i społecznej.
III. ROŻNORODNOŚĆ UJĘĆ BADAWCZYCH
A PŁASZCZYZNA ANTROPOLOGICZNA

To znaczenie ruchów społeczno-religijnych dla naukowego poznania
przeobrażeń w krajach Trzeciego Swiata, jak i uzmysłowienie sobie genezy zorganizowanego antykolonialnego nurtu i ruchu oporu, choćby
ty lko na płaszczyźnie religijnej lub quasireligijnei" było jednym z głównych motywów zainteresowania się tą problematyką ze strony świata
nauki.
Szereg dyscyplin humanistycznych podjęło trud zbadania i zanalizowania tego rodzaju ruchów, minionych, jak i zachodzących aktualnie.
\V szybkim stosunkowo tempie odrobiono duże zaległości, a w miejsce
hudzących niegdyś grozę i dreszcz emocji sprawozdań ośrodków misyjnych oraz tendencyjnych raportów urzędników administracji kolonialnej (nie mniej cennych - ze względu na swe źródłowe walory) poczęły
się pojawiać rzetelne studia naukowe. Starano się w nich ukazać prawdziwy sens tych kulturowych perturbacji, tj. dotrzeć do ich natury ukrytej pod pozornie bezładną masą faktów. W tym znaczeniu rola etnografa,
jak i badaczy z pokrewnych dyscyplin współpracujących nad tą proble-

�96

ALEKSANDER

POSERN -ZIELIŃSKI

matyką, polegała na nadaniu opisywanym zjawiskom realnych rozmiarów i ukazaniu we właściwym świetle ich rzeczywistych przyczyn, związanych przecież z naturalną, tj. zgodną z prawami psycho-społecznymi reakcją na wyniszczającą i nietolerancyjną względem rodzimych kultur
politykę kolonialną. Nastąpiła zatem dość istotna zmiana w sposobie widzenia tego rodzaju zjawisk. O ile w fazie początkowej, tej dyletanckiej
i skrajnie tendencyjnej starano się przede wszystkim uwypuklić niemal
patologiczne objawy, mające uzasadnić antyhumanitarne postawy kolonizatorów, to w fazie drugiej, etapie refleksji czysto naukowej, dążono do
zrozumienia poczynań tubylców, do wniknięcia w ich subiektywny i zmitologizowany punkt widzenia rzeczywistości.
Stadia te wprawdzie mniej więcej odpowiadają realnym, kolejno pojawiającym się etapom badań, ale przez długi czas, a nawet i dzisiaj,
stanowią one właściwie dwa równoległe nurty zainteresowań zjawiskiem
ruchów społeczno-religijnych. Pierwszy z nich reprezentowany w przeszłości przez zaangażowaną w konflikt stronę, zwykle aparat administracji, maskował w swoim własnym interesie obiektywne przyczyny "lokalnych niepokojów" i umiejętnie usprawiedliwiał stosowane przez siebie
względem "buntowników" akty represji. Drugi, w imię obiektywizmu
naukowego, uczciwości badawczej i postępowych przekonań, odzierał dostępny materiał z fałszywych nawarstwień intel pretacyjr,;ch. Dopiero
wprowadzenie obserwacji uczestniczącej, wywiadu, ankiety i innych nowoczesnych metod terenowej eksploracji, oczywiście tylko tam, gdzie
w ostatnich latach było to możliwe, pozwoliło zebrać dane źródłowe i ustalić fakty zgodnie z wymogami współczesnych badań antropologicznych.
Dało to możliwość znacznego pogłębienia analizy ruchów społeczno-religijnych czy sekt synkretycznych.
Rangę badań nad ruchami mesjanistycznymi w krajach Trzeciego Swiata określa fakt, iż ich znaczenie wykracza daleko poza krąg problemów
związanych z historią kultury zamorskich ludów, i odnosić się może także
do lepszego poznania oraz zrozumienia przeszłości i teraźniejszości złożonego społeczeństwa europejskiego. Kolonialny i postkolonialny mesjanizm
w społeczeństwach tradycyjnych coraz bardziej upodabnia się do mesjanizmu, jaki był typowy dla wczesnych stadiów politycznej organizacji
chłopskich, mieszczańskich i proletariackich mas Europy ~w.
Obie te "formacje" mesjanistyczne posiadają oczywiście swój specyficzny charakter, wynikający przede wszystkim z odmienności historycz26 Doskonałe
opracowanie
historii tej kategorii
ruchów społeczno-religijnych
wyszło spod pióra angielskiego historyka kultury Normana Cohna, Das Ringen um
das Tausendjiihrige
Reich. Revo~utiondl'er
Messianismus
im Mitte~alter
und sein
Fortleben
in den mode1"1~en, totalitiiren
Bewegungen,
Bern-Mi.i.nchen 1961, wyd.
oryg. ukazało się pod tytułem: The Pursuit of Millennium,
London 1957.

�Antropologiczna

interpretacja

ruchów spoleczno-religijnych

•

97

nych realiów w jakich są one osadzone. Niemniej wzrastająca
suma widocznych analogii i zbieżności, zarówno na płaszczyźnie faktu, jak również interpretacji,
sprawia wrażenie, że u ich podłoża działają podobne
mechanizmy. Dotarcie do nich jest jednym z ważnych zadań badawczych
analizy komparatystycznej,
która wyposażona
w odpowiednie
instr'umenty i założenia teoretyczne
bynajmniej
nie musi tracić z pola widzenia specyfiki historycznych
uwarunkowań.
Odkrywane
wówczas na odpowiednio wysokim szczeblu uogólnienia procesy ujednolicające,
czy prawa społeczne nie będą zapewne argumentem
na rzecz akceptacji
tezy
o tożsamej w gruncie rzeczy ewolucyjnej
drodze mesjanizmu
w społeczeństwach Trzeciego Swiata i mesjanizmu
w kręgu cywilizacji europejskiej, przeciwko której tak ostro występowała
badaczka brazylijska
M. I.
Pereira de Queiroz 27.
Ubocznym, lecz nie mniej ważnym produktem
takiej komparatystycznej analizy jest zarysowująca
się także szansa stopniowej unifikacji warsztatów naukowych - co w konsekwencji
da możność podobnego ujmowania i rozwiązywania
problematyki
społeczno-kulturowej
tak z kręgu
"cywilizacji niecywilizowanych"
jak by to określił M. Bloch 28, jak
i z kręgu "cywilizacji cywilizowanych"
29.
Postawa tego rodzaju wraz z przesłankami,
na których jest ona oparta, dałaby nam dobre świadectwo, iż granice między etnografią powszechną (antropologią
kulturową
i społeczną) skupiającą
dotąd głównie swe
zainteresowania
na społeczeństwach
prostych,
a etnografią,
czy ludoznawstwem traktoy,'anym jako refleksja nad własną kulturową rzeczywistością narodową, nie są ta~ie ostre. Okazało by się również, że obecnie
więcej cech te "subdyscypliny"
łączy, aniżeli dzieli. Sztuczne bariery nie
na wiele się tu zdadzą, gdyż przyszły rozwój naszego kierunku
nauki
w jeszcze większym stopniu potwierdzi
jego jedność i spoistość, która
jest przecież najlepszym
warunkiem
uchwycenia
całokształtu
ludzkiej
kultury.
Główny wkład w badania przemian społeczno-religijnych
w Trzecim
Swiecie, a ruchów mesjanistycznych
w szczególności, wniosła - jak dotychczas - etnografia, choć ostatnio coraz bardziej wzrasta w tym zakre27 Pot'. 1. M. Pereira
de Queiroz, (rec.) V. Lanternari, Religions of the Oppressed,
..Current Anthropology" 6: 1966, s. 453-454.
"" M. Bloch, Pochwala historii czyli o zawodzie historyka, Warszawa 1960, s. 214.
29 Postulat
tego rodzaju, odnośnie do religioznawstwa
etnograficznego sformułował m. in. A. Hultkran7, The study of North American Religion: Retrospect, Present Trends and Future Task, "Temenos. Studies in Comparative Religion" 1: 1965,
s. 87. Uważał on, iż religia Indian północno-amerykańskich
winna być opisywana
i poddawana analizie w ten sam sposób. jak 'czyni się to z tzw. "wyższymi" religiami
Starego Świata.

7 _. Lud,

t. 55, 1971

�98

ALEKSANDER

POSERN -ZIELIŃSKI

sie udział pokrewnych i pomocniczych dyscyplin. Ta rola etnografii i jej
dorobek w tym względzie jest w pewnej mierze wynikiem pozycji jaką
dyscyplina ta zajmuje w strukturze nauk humanistycznych (społecznych).
Nie jest to jednak miejsce stałe, niezmienne, gdyż określone dialektyczną
zasadą procesy ścierania się wewnętrznych przeciwieństw, a w naszym
przypadku wzrastającej roli integracji nauk i postępującej specjalizacji,
przesuwają etnografię raz w jednym, raz w drugim kierunku.
Na obszarach stykowych powstają nowe dyscypliny i specjalizacje.
Właśnie na tym pograniczu kształtują się często doniosłe, dotąd niezauważalne lub nie będące przedmiotem I1aukowej analizy, problemy badawcze.
Do takich problemów należą również - i to w zasadzie od niedawna przeobrażenia społeczno-religijne, wszelkiego typu ruchy mesjanistyczne,
procesy akulturacyjne i przejawy synkretyzmu religijnego. Tam właśnie
pojawiają się zagadnienia, hipotezy i teorie, których sprawdzenie zbliża
nieraz warsztat etnografa do warsztatu historyka. Są zaś i takie, w których
nieodzowna jest postawa pokrewna socjologowi i psychologowi społecznemu. Tak więc zarówno postulatywne definicje poszczególnych gałęzi wieazy, jak i konkretna praktyka badawcza różnorodnych szkół i kierunków,
reprezentujących odmienne często metody badawcze i teoretyczne założenia, skłaniają do tego, by na obszarach, będących przedmiotem wspólnego zainteresowania wielu dyscyplin, odbywała się swobodna, niczym
nie skrępowana wymiana dorobku z pożytkiem dla końcowych efektów
badawczych.
Warunkiem jednak tego, iżby rezultaty jednej dyscypliny stały się
twórczą podnietą, realną pomocą, czy też podstawą wyjściową do dalszych
studiów w innych mniej lub bardziej pokrewnych dziedzinach, jest daleko
idące współdziałanie badawcze 30. Brak tego współdziałania, lub niedostateczny stopień jego nasilenia, wpływa niejednokrotnie na obniżenie rangi
naukowej końcowych rezultatów. Dyletantyzm w wykorzystywaniu efektów badawczych innej dyscypliny, przy nieznajomości, lub nawet - co
gorsza - niezrozumieniu metod i ogólnej teorii pomocniczej dziedziny
wiedzy, niweczy często korzyści jakie z tego rodzaju wymiany myśli
i dorobku winny płynąć.
Tego rodzaju zjawiska, mniej może widoczne w krajach a większych
tradycjach interdyscyplinarnej współpracy, są u nas w niektórych przypadkach szczególnie jaskrawe. Przykładem w odniesieniu do problematyki związanej z dziejami kultury i rozwojem społeczeństw w krajach
Trzeciego Świata, służyć mogą wzajemne, obustronne stosunki między
etnografią a socjologią, oraz między etnografią i religioznawstwem.
3D H. Lowmiański,
Zagadnienie współdziała.nia
dia Metodologiczne. Zeszyty poświęcone integracji

11:

badaniach

historycznych,

nauki" 4: 1968, s. 3-16.

"Stu-

�Antropologiczna

interpretacja

ruchów

spoleczno-religijnych

99

Przenosząc się znów na bliższy mym zainteresowaniom teren ruchów
społeczno-religijnych można stwierdzić, iż pewnego rodzaju subiektywizm
dyscyplinarny, wynikający ze specyfiki widzenia przedmiotu badań i jego
konsekwencje w postaci polaryzacji zainteresowań, utrudniają w wielu
przypadkach prace o charakterze generalizującym, syntetyzującym. Wzrost
liczby szczegółowych studiów winien tymczasem wydatnie przyczynić się
do jakościowych zmian w ogólnych ujęciach tego problemu. Każda tradycyjnie pojmowana dyscyplina z pięciu podstawowych zajmujących się
problematyką ruchów społeczno-religijnych, a mianowicie etnografia, psychologia społeczna, relig.ioznawstwo, historia i socjologia, skupiają oczywiście swe zainteresowania na pewnych, najbliższych określonej gałęzi
wiedzy zagadnieniach. Wzbogaca to wydatnie naszą znajomość badanego
przedmiotu, który odsłaniając swe różnorodne aspekty, ukazuje się nam
z rozmaitych stron.
Powstają zatem studia etnopsychologiczne i etnohistoryczne, typowo
akulturacyjne i strukturalistyczne, analizy porównawcze i opracowania
monograficzne. Jedne ześrodkowują swą uwagę na zjawiskach aktualnej,
bieżącej rzeczywistości, inne sięgają retrospektywnie w przeszłość. Jedne
ograniczają swój zasięg terytorialny wyłącznie do określonych obszarów
Trzeciego Swiata, inne znów, szukając materiału porównawczego, wkraczają również na obszar Europy. Jedne analizują wyłącznie przemiany
religijne wśród autochtonicznych społeczeństw przedklasowych o kulturach kopieniaczych i zbieracko-łowieckich. Drugie natomiast rozszerzają
swe zainteresowania na formujące się w Trzecim Swiecie w wyniku procesów dekolonizacji nowe grupy narodowe. W tych ramach śledzi się typowo chłopskie czy wiejskie ruchy społeczno-religijne i sekty, a także
podobnego typu zjawiska występujące wśród proletariatu miejskiego.
Posługując się przykładem latynoamerykańskim
można wymienić np.
prace dotyczące m. in. niektórych grup antylskich i brazylijskich Murzynów, czy chłopskich ruchów brazylijskiego "sertao" 31.
Aby z tej różnorodności spojrzeń dojść do pewnego etapu uogólnienia
i posunąć naprzód naszą wiedzę o przemianach społeczno-religijnych
w szczególności, a zmianach kulturowych w ogólności, musi istnieć pewna wspólna płaszczyzna integrująca. Wydaje się, że tą płaszczyzną, na
której dojść może do konfrontacji, weryfikacji i należytej interpretacji
takiego zjawiska z pogranicza, jakim bez wątpienia są przykładowo wybrane tu ruchy, jest antropologia w jej współczesnym anglosaskim czy

31

POI'. M. 1. Pereira de 'Queiroz, La guerre

sainte

au Bresil:

le mouvement

mes-

sianique du Contestado, Sao Paulo 1957; R. Bastide, Les religions africaines
au Bresi/., Paris 1960; 1. R. Lawreckij,
Bogi w tropikach.
Religioznyje
kulty
antilskich
ostrowow,

Moskwa 1967.

�100

ALEKSANDER

POSERN -ZIELIŃSKI

też francuskim rozumieniu 32. Nieprzyjęcie tych terminów, mimo możliwości nawiązania do tradycji polskiego ewolucjonizmu i pewnych teore·tycznych założeń etnologii przedwojennej, pozbawiło nas w pełni adekwatnego do tej zreformowanej gałęzi wiedzy pojęcia. Konotacje bowiem
używanych w to miejsce nadal nazw: etnografia i etnologia posiadają
u nas specyficzną i dość określoną wymowę.
IV. HOLIZM METODOLOGICZNY

A REDUKCJONIZM

Stały rozwój badań nad ruchami społeczno-religijnymi i wynikająca
stąd konieczność coraz większego zespolenia wysiłków oraz nawiązania
interdyscyplinarnej
współpracy przyczynia się i przyczyniać się nadal
winna do likwidacji tyc~ mankamentów i braków, na które wciąż jeszcze
napotykamy w toku prac badawczych.
Sze:reg dotychczas stosowanych metod i postaw interpretacyjnych wydaje się być zawodna. Przykładem służyć mogą takie studia, w których
drugorzędne w zasadzie aspekty analizowanych przeobrażeń urastają do
rangi głównych czynników, decydujących jakoby o meritum opisywanych zjawisk. Równocześnie istotna treść przemian społeczno-religijnych,
jak np. zagadnienie związków mesjanizmu z przekształcającą się ekonomictjlą i społeczną strukturą kraju, czy też problematyka genetycznoewolucyjna tych ruchów, schodziła często na plan dalszy i nie znajduje
zwykle należytego opracowania.
Sytuację taką po części uzasadnia postawa poszczególnych badaczy,
realizujących w praktyce mniej lub bardziej konsekwentnie metodologiczne założenia reprezentowanych przez siebie szkół i kierunków. Nie bez
znaczenia jest także odczuwalny stale brak czegoś w rodzaju ogólnej czy
ogólnych teorii ruchów społeczno-religijnych, choć w tym zakresie zanotować już można pewien postęp. Studia W. Mi.ihlmanna, G. Guariglii.
R. Bastida, R. Lintona, V. Lanternariego, Y. Talmon, A. Wallace, W.
Wallisa, M. L Pereira de Queiroz 3:3, są przykładem takich rzetelnych
C. Levi-Strauss, op. cit., s. 453-459.
"" Por. W. Mi.ihlmann, Messianismes
TevolutionnaiTes
du tieTs monde,
Paris
1968, wyd. oryg. ChiliasirLus
und Nativismus,
Berlin 1961; G. Guariglia, op. cit.,
R. Bastide, op. cit.; R. Lmton, Nativistic
Movements,
"American Anthropologist" 45:
1943, s. 230-240;
V. Lantemari, The 1'eligions of the Opp1·essed. A. study of modern
messianic
cults, New York 1965, wyd. oryg. Movimenti
religiosi
di libel·tti. e di salvezza dei popoli oppTessi, Milano 1960; Y. Talman, Millenarian
Movements,
"Archives Europeennes de Sociologie" 7: 1966, nr 2, s. 159-200;
W. D. Wallis, Messiahs:
ChTistian and Pagan, BosLon 1913; M. I. Pereira de Queil'Oz, R€joTme et revolution
32

dans

les societes

tTaditionnef.les.

Histoire

et

ethnologie

Paris 1968; A. F. C. Wallace, Revitalization
pologist" 58: 1956, nr 2, s. 264-231.
ques,

des mouvements

Movements,

.. American

messiani-

Anthro-

�Antropologiczna

interpretacja

ruchów

spoleczno-religijnych

101

opracowań, w których obok uporządkowanych i usystematyzowanych
materiałów znajdujemy ożywczą refleksję teoretyczną, prowokującą do
dalszych studiów szczegółowych oraz także do szerokich badań porównawczych 34.
Nadal paląca jest jednak potrzeba wypracowania howych metod badawczych i to takich, które umożliwią wszechstronne, krytyczne, ścisłe
i poddające się dalszej weryfikacji ujęcie interpretacyjne. Poszukiwania
tych nowych "dróg poznania" winny uwzględniać m. in. następujące
niżej przytoczone postulaty, wynikające ze współczesnego stanu badań
nad przemianami społeczno-religijnymi.
W pierwszym rzędzie należy podkreślić konieczność badania ruchów
społeczno-religijnych w integralnym kontekście ich uwarunkowań historycznych, społeczno-kulturowych i ekonomicznych, co implikuje ścisłe
współdziałanie korelujących z tymi aspektami dyscyplin: historii, socjologii i etnografii.
Żaden z tych aspektów nie może zostać pominięty, choć wzajemne
proporcje między nimi winny być uzależnione od konkretnych zainteresowań poszczególnych badaczy i stawianego sobie każdorazowo celu dociekań. Trzeba jednak zarówno wniknąć w mitologiczną tradycję badanej
społeczności, w jej specyfikę kulturową, jak i ustalić, zanalizować i połączyć ze sobą konkretne fakty historyczne składające się na obraz narodzin i rozwoju określonego kompleksu religijnego, który należy rozpatrywać tak na szerokim tle zmian społeczno-ekonomicznych wewnątrz
danego społeczeństwa, jak i zmian zachodzących w jego bliższym i dalszym dziejowym środowisku. Zastosowanie tego rodzaju dyrektywy badawczej umożliwi także wykrycie i ustalenie pewnych prawidłowości
niezbędnych do dalszych uogólnień, stawiania hipotez i budowy teoretycznych schematów.
Przede wszystkim chodzi jednak o to, by tak niejednorodne w swej
strukturze wewnętrznej, morfologicznym składzie, w formach przejawiania się i genetycznych więzach - zjawisko, jakim są ruchy społecznoreligijne, ukazać możliwie wszechstronnie; by widoczna była jak na dłoni
cała złożoność i wieloaspektowość tej problematyki.
"4 Na trudności
związane z formułowaniem
na gruncie antropologii uogólnień
wyższego stopnia - jeśli chodzi o zagadnienia dynamiki zmian kulturowych i społecznych - wskazał przede wszystkim angielski filozof i metodolog J. C. Jarvie.
Znamiennym laktem jest to, iż w swych dociekaniach autor ten posłużył się przykładem analizy jednego z typów ruchów społeczno-religijnych,
a mianowicie melanezyjskich kultów "cargo". POI'. J. C. Jarvie, Theories of cargo cults: A critical analysis, "Oceania" 34: 1963/1964, s. 1-31, 108-136; tenże, On the explanation
of cargo
cults, "Archives Europeennes de Sociologie" 7: 1966, nr 2, s. 299-312; tenże, The
revolution in anthropology,
London 1964.

�102

ALEKSANDER

POSERN-ZIELINSKI

Nie wystarczy wszakże tylko wskazać, iż środowisko społeczne, zmieniające się w sposób dynamiczny w wyniku politycznych i ekonomicznych
przeobrażeń, tworzy podatny grunt pod wzrost tego rodzaju form, ale
winno się także ukazać kulturowe predyspozycje określonego społeczeństwa czy grupy etnicznej do takiego, a nie innego typu reakcji na powstałe trudności i sprzeczności. Trzeba również wyjaśnić, w jaki sposób i dlaczego te zbiorowe typy zachowań przybrały formę religijną, opierając sil:;
na irracjonalnym splocie skojarzeń. Właśnie ukazanie wzajemnej wspólzależności i wzajemnych dialektycznych stosunków przenikania, uzupełniania i nakładania się tych najważniejszych aspektów ruchów spolecznoreligijnych, tj. stosunku sfery mitologiczno-magicznej, będącej przecież
bez wątpienia formą nowej świadomości - do splotu historycznie zmiennych determinant kulturowo-społecznych, stanowiących rezultat oddziaływania zespołu czynników akulturacyjnych, będzie - w moim przekonaniu - jednym z kluczowych zadań badań antropologicznych, integrujących w tym zakresie rezultaty analiz cząstkowych.
Wszelkie bowiem formy postaw badawczych zbliżonych do zwulgaryzowanego "redukcjonizmu", tj. sprowadzania czy nakierowywania badań
na jeden stosunkowo prosty, łatwo postrzegalny i dobrze już poznany
zespół zjawisk, nie mogą dać w pełni zadawalających rezultatów. Będą one
tylko wiodły do czystego, mechanicznego powielania istniejących już wzorów postępowania naukowego na jeszcze jednym tworzywie badawczym,
względnie doprowadzą nas do obciążonych jednostronnością wniosków,
pozostawiając na uboczu cały szereg nie mniej ważnych i istotnych problemów;
Szereg dotychczasowych prac - pomijając te, które udostępniając,
systematyzując i przeprowadzając wstępne zabiegi heurystyczne, posiadają wyłącznie walory faktograficzne - obciążony został w poważnym
stopniu piętnem tych właśnie symplifikacji. Nie umniejsza to wprawdzie
w niczym ich jednostkowej wartości. Stwarza jedynie konieczność dokonywania stałej weryfikacji poczynionych dotychczas badań i ich wzajemnych konfrontacji.
Takie właśnie realistyczno-konstruktywne
stanowisko zajęła amerykańska badaczka Sylvia Thrupp, podsumowując wyniki konferencji naukowej, jaką na temat ruchów millenarystycznych w krajach Trzeciego
Świata i społeczeństwach klasowych Euroazji zorganizował w r. 1960
uniwersytet w Chicago 3".

35

S. l'hrupp, Millenial

dreams

(w:) S. Thrupp (ed.) Millenial

in action:

dreams

A report

in action.

on the Conference

Essays in comparative

Discussion,

study,

"Com-

parative studies in society and history", suplement 2, The Hague 1962, s. 11-27.

�Antropologiczna

interpretacja

ruchów

społeczno-religijnych

103

Spośród najbardziej i najczęściej rzucających się w oczy form tegoż
redukcjonizmu, występujących w związku z badaniami ruchów społecznoreligijnych, wskazać można przede wszystkim na dwie z nich.
Pierwsza polega na zbyt jednostronnym ujmowaniu zjawisk ze społeczno-ekonomicznej sfery rzeczywistości, w której wyłącznie tkwić mają
źródła i istota pojawiających się ruchów. Ich występowanie związane jest
wg tychże koncepcji, głównie z zaistniałą sytuacją dezorganizacji tradycyjnych systemów kulturowych, które poddane różnorodnym formom nacisków politycznych i administracyjnych, rodzą - w postaci reakcji bunty, rebelie, powstania, bądź sekty o ideologii rewolucyjno-religijnej.
Podobny błąd wynika również z takiej interpretacji, której dyrektywą naczelną jest sprowadzanie przyczyn powstawania tych ruchów do
rzędu naturalnych reakcji psychologicznych. Mają one być związane
z niezaspokojonym a rozbudzonym dążeniem do stałego polepszania warunków ludzkiej egzystencji. Uczucie frustracji powoduje z kolei ucieczkę
przed konkretnymi trudnościami w świat metafizycznej ułudy. Ten zwrot
ku mistycyzmowi wynika bowiem z przeświadczenia o niemożności pokonania tych przeciwieństw losu, nawet przy zastosowaniu całego arsenału wypróbowanych środków racjonalnych.
Te obie formy interpretacyjne nie mogą nas w pełni zadowolić. Nawet
zestawione razem w taki sposób, by wzajemnie tworzyły niesprzeczny
wewnętrznie system, nie wyzbędą się one swych podstawowych obciążeń
redukcjonistycznych. Stosując bowiem taki punkt widzenia nie będzie
można odpowiedzieć na pytanie - dlaczego w jednych sytuacjach, przy
podobnych warunkach środowiska społeczno-ekonomicznego i tożsamych
cechach ludzkiej natury - pojawiają się wspomniane ruchy, a w innych
przypadkach w ogóle nie dochodzi do ich powstania.
Dlatego też każdorazowo musimy zdać sobie sprawę z faktu, iż wszelkiego typu ruchy społeczno-religijne, z którymi zetkniemy się w trakcie
badań, będą stanowiły wyłącznie jedne z wielu alternatywnych rodzajów
reakcji na zmiany w kulturowym środowisku i przeobrażenia w całokształcie stosunków decydujących o ekonomiczno-społecznej strukturze
określonego regionu.
Z tych kilku powyższych uwag wynika całkiem jednoznacznie postulat takiego wypracowania ujęcia metodologicznego, które w procesie naukowego poznania ruchów społeczno-religijnych, a szczególnie ich źródeł
oraz całokształtu czynników określających ich ethos - umożliwi, lub co
najmniej zbliży nas do odpowiedzi na najbardziej kluczowe problemy.
Nie miejsce tu na to, by dalej rozwijać powyższe zagadnienie. Problem
ten bowiem postaram się omówić przy innej okazji. Tutaj chciałbym jedynie zwrócić uwagę na to, iż właściwego rozwiązania tego zagadnienia

�104

ALEKSANDER

POSERN-ZIELINSKI

szukać należy na drodze takiej analizy, która wnikając w naturę ruchu,
w jego jądro, zachowa na wszystkich swych szczeblach holistyczne, całościowe spojrzenie.
Realizacja tego programu będzie możliwa dzięki pogodzeniu tego
aspektu, w którym poddawać się będzie analizie ideologiczne treści ruchów
i związanych z nimi form instytucjonalnych, z tą stroną badań, która
skoncentrowana jest na śledzeniu tych wszystkich sytuacji, w jakich~te
treści świadomości społecznej ~ię artykułują, wchodząc w aktywne sprzężenie z całokształtem realiów konkretnych układów społeczno-ekonomicznych.
Innymi słowy chodzi o to, by obejmując programem badawczym oba
te aspekty - a więc czynnik ideologiczny, decydujący o kształcie metafizycznych założeń doktrynalnych określonego ruchu oraz czynnik przeobrażeń społecznego środowiska, w stosunku do którego ideologia ta ma
pełnić transformacyjną rolę - ukazać ich wzajemne uwarunkowania
i dynamikę obustronnych oddziaływań.
Kompleksowe ujęcie dostrzegające całą głębię i złożoność problemu
stanowi pewnego rodzaju wysublimowany ideał, tworzący w istocie jedną
z podstawowych dyrektyw badawczych. Będzie ona w ten sposób organizować nasze poczynania, iż każdorazowe dokonywanie świadomego, acz
arbitralnego wyboru jednego lub kilku aspektów do dalszych studiów,
nie pociągnie za sobą utraty właściwej, szerokiej perspektywy "wszechzwiązku zjawisk". Tylko ona bowiem umożliwia utrzymanie właściwego
wymiaru poczynionych uogólnień, stwarzając równocześnie możliwość
podejmowania zagadnień z pogranicza wielu dyscyplin.
Takie integratywne, a zarazem komplementarne podejście wydaje się
szczególnie wskazane w odniesieniu do ruchów społeczno-religijnych,
które same w sobie są zjawiskiem w najwyższym stopniu niejednorodnym, efemerycznym lecz dynamicznym, przebiegającym ponadto na różnych poziomach egzystencji i zachodzącym w różnych sferach świadomości. Sądzę, że właśnie na tym pograniczu będzie można pokusić się
o wstępne określenie istoty mechanizmów, czynników i bodżców wyzwalających ogromne niekiedy potencjały energii społecznej, umożliwiającej
pod hasłami mistyczno-religijnymi realizację działań militarno-powstańczych, organizacyjnych, czy też innych przedsięwzięć zmieniających dotychczasowe układy społeczno-kulturowe.
Studia nad tego rodzaju problematyką, jak np. związek ruchów społeczno-religijnych z walką antykolonialną, procesami integracji zróżnicowanego etnicznie i językowo społeczeństwa, konstytutywną rolą mitu,
charyzmatyczną osobowością przywódcy itp. - są dość utrudnione choćby
tylko ze względów metodologicznych. Nie chodzi jednak o to, by badacz

�Antropologic;na

interpretacja

ruchów

spoleczno-religijnych

10;]

operował w sposób twórczy metodami kilku zaangażowanych w tę problematykę dyscyplin (w naszym przypadku religioznawstwa, etnografii,
historii, socjologii), ale by u m i a ł właściwie wykorzystać dorobek pokrewnych dziedzin wiedzy.
v.

SYNTEZA -

TERMINOLOGIA

-

KOMPARATYSTYKA

Przeobrażenia społeczno-religijne w Trzecim Swiecie, a więc także
wszelkie przypadki tzw. mesjanizmu kolonialnego, można rozpatrywać
zarówno w pewnej "mikroskali", tj. na płaszczyźnie społeczności lokalnej
plemienia, grupy religijnej, sekty itp., jak i w "makroskali", w porównawczym kontekście podobnego typu zjawisk w granicach regionu, prowincji,
kraju, kręgu kulturowego czy kontynentu. Połączenie obu tych spojrzeń
pozwala równocześnie uchwycie to, co specyficzne dla określonej kultury
i formy ruchu, oraz to, co posiada znaczenie bardziej ogólne, wnosząc
tym samym swój wkład do rozwoju teorii zmian kulturowych i ogólnej
teorii kultury.
Bardzo pozytywne i niezb~dne okazują się analizy tych zagadnień dokonywane z punktu widzenia poszczególnych ruchów, gdzie rekonstrukcje
ich przebiegu wtopione zostają w kulturowy kontekst konkretnego środowiska społecznego. Będą to zatem studia o niepoślednim znaczeniu dla
uzyskania szczegółowego, choć jednostkowego obrazu zachodzących przeobrażeń. Tego typu prace (choć nie wyłącznie) stanowić winny w zasadzie
najwłaściwszą płaszczyznę wyjściową dla dociekań na pewnym wyższym
poziomie generalizacji.
Na tym bowiem szczeblu zakresy terytorialne i chronologiczne ulegają
już znacznym przesunięciom, obejmując powyższą problematykę w ramach
większych zespołów czaso-przestrzennych, zbliżając się tym samym do
ujęcia typowego dla syntezy globalnej. Będą to niejako studia z kategorii
historyczno-porówna wczych, czy "cross-culture-studies", a więc ujm uj ące
całokształt badanych zjawisk w makroskali i w wymiarze synchronicznodiachronicznym.
Niestety, uważna kwerenda po literaturze przedmiotu wykaza!a, iż
w tej ostatniej kategorii prac dominują zdecydowanie takie publikacje,
które stanowią totalną syntezę lub przegląd mesjanizmów całego Trzeciego
Świata. Szereg z nich wykracza przy tym nawet daleko poza ten rejon,
obejmując także obszar średniowiecznej i nowożytnej Europy oraz starożytnego Śródziemnomorza. Brak natomiast etapów pośrednich, tj. przekrojowych studiów ograniczonych do pewnych konkretnych regionów
geograficzno-kulturowych, czy etniczno-historycznych. Fakt ten zdecydowanie odbił się na wartości osiągniętych już rezultatów 36.
3G

Tego typu studiów bylo zaledwie kilka i dotyczyły one jedynie niektórych

ob-

�106

ALEKSANDER

POSERN -ZIELIŃSKI

Te dwie strony badań nad przemianami społeczno-religijnymi w krajach Trzeciego Swiata odpowiadają w myśl niektórych tradycyjnych jeszcze poglądów rozróżnieniu, jakie czyni się między zakresem etnografii
z jednej strony, a etnologii czy antropologii - jako dyscyplin nadrzędnych - z drugiej. Pierwszy wariant - studia w "mikroskali" - miałby
stanowić wyłączną domenę badań etnograficznych, które poprzez rzetelne,
szczegółowe studia monograficzne i przyczynkarskie dostarczyć winny
materiału pomocnego komparatystycznym
rozważaniom etnologicznym
(antropologicznym) umożliwiającym konstruowanie teorii.
Taki podział kompetencji jest jednak zabiegiem sztucznym, czysto
formalnym i nieodpowiadającym aktualnemu samookreśleniu się etnografii, której zresztą ramy w szeregu krajów i środowisk naukowych
pojmowane są odmiennie. Poza tym wiadomo przecież, iż zakresy tematyczne przedmiotu badań, ani też jego współrzędne czaso-przestrzenne nie
określają granic między poszczególnYmi poziomami nauki o człowieku
i jego kulturze. Szczeble te bowiem wyznacza jedynie stopień wnikliwości i precyzyjności analizy, umożliwiającej przechodzenie od empirii
do abstraktu, od faktu do modelu lub struktury, oraz od konkretu i kontekstu do teorii. Tymczasem poczynania takie, zmierzające do ustalania
twierdzeń o charakterze nomologicznym, napotykają niejednokrotnie na
mniejsze trudności w badaniach "mikrostruktur", aniżeli jednostek wyższego rzędu.
Pozytywnych przykładów dostarcza nam m. in. praktyka badawcza
i doświadczenia kierunków funkcjonalnego i strukturalnego. Również
w środowisku specjalistów zajmujących się ruchami społeczno-religijnymi
istnieje nurt preferujący tezę, w myśl której antropologiczna interpretacja mesjanizmu czy millenaryzmu winna wyjść od drobiazgowej analizy pojedyńczych przypadków, rozpatrywanych we właściwych im układach odniesienia 37. Tylko bowiem tą drogą dojść będzie można do pewnych teoretycznych przemyśleń i stwierdzeń weryfikowalnych w trakcie
analizy innych przypadków jednostkowych.
Z postulowaną koniecznością przejścia do dalszego etapu uogólnienia
wiąże się kwestia weryfikacji aparatury terminologicznej i jednoznacznego

szarów czarnej Afryki oraz Nowej Gwinei i Melanezji; por. E. Andersson, Messianic
movements in the Lower Congo, "Studia Ethnographica Upsaliensa", Upssala 14: 1958; K. Schlosser, Propheten in Afl'ika, Braunschweig 1949, P. Worsley,
The trumpet
sha!! sound. A study of cargo cults in Me!anesia, London 1957; B.
G. M. Sundkler, Bantu prophets in South Africa, London - New York - Toronto
1964; B. Halas, I.e separatisme religieux en .4.frique Noire, Paris 1965.
37 H. Siverts,
(rec.) V. Lanternari, The religions of the Oppressed, A study of
modern messianic cults, "Current Anthropology" 6: 1965, nr 4, s. 456.

popu!ar

�Antropologiczna

interpretacja

ruchów

społeczno-religijnych

107

ustalenia treści poszczegól~ych pojęć. Trudności nomenklaturalne
są
w naukach humanistycznych powszechne. W naszym przypadku pogłębia
je systematycznie ilościowy wzrost coraz to nowych określeń wprowadzanych przez bieżącą literaturę przedmiotu, tworzoną w ramach kilku, zajmujących siG tym problemem dyscyplin. Ta duża dowolność w formułowaniu nowych terminów i pewnego rodzaju niefrasobliwość w sposobie
ich stosowania, utrudnia wydatnie proces poznania naukowego. Szereg
nazw, wyrażeń i zwrotów używanych jest wymiennie, przybierając charakter synonimiczny, a równocześnie wieloznaczny. Inne znów stosowane
są w kilku różnych znaczeniach w zależności od tego, jaką dyscyplinę,
a w jej ramach kierunek, czy specjalność, dany badacz reprezentuje.
Wszystko to razem doprowadza do wielu nieporozumień, jałowych nieraz
dyskusji oraz prawdziwego zamętu terminologicznego i pojęciowego, pogłębionego w dodatku przez niefortunny wpływ języka potocznego.
Używane w artykule dość enigmatyczne, ale o szerokim zakresie, określenie - "ruch społeczno-religijny", posiada już w literaturze przedmiotu k i I k a d z i e s i ą t odpowiedników. Ich właściwy sens nie zawsze
jest zrozumiały nawet w pełnym kontekście wywodów konkretnej pracy
i autora. Do najczęściej spotykanych należą np. ruchy lub kulty zbawienia, natywistyczne, millenarystyczne, chiliastyczne, mesjanistyczne, profetyczne, rewiwalistyczne, rewitalistyczne, synkretyczne i eschatologiczne. Na podobnego typu zjawiska, występujące wszakże w społeczeństwach
złożonych, historycy i socjologowie ukuli dodatkowo takie nazwy jak:
formacja sekciarska, kryzysy religijne, społeczne rebelie, ruchy odrodzeniowe, apokaliptyczne i wiele, wiele innych 38.
Nie wdając się tu w szczegółową analizę wymienionych wyżej określeń
można stwierdzić, iż ich człony przymiotnikowe odnoszą się tylko do jednej, za każdym razem innej cechy znaczonej przez ten termin klasy zjawisk. W rzeczywistości zaś każdy "ruch" czy "kult" jawi się nam jako
pewien zespół najrozmaitszych cech, których wzajemne stosunki ustalić
może dopiero drobiazgowa analiza. Natomiast wybór nazwy jednego z elementów tego zbioru i podniesienie jej do rangi uniwersalnego terminu
nie wydaje się zabiegiem uzasadnionym 39.
Przykład powyższy ilustruje różnorodność, niedoskonałość i prowizo-

38 Par. hasło a natywiźmie
(w:) Encyclopaedia Britannica, Chicago - London Toronto, 1960, t. 16, s. 162; W. La Barre, Nativism, (w:) J. Gould, L. Kolb (ed.)
A dictiona1'y of the Social Sciences, New York 1965, s. 458; tenże, Revitalization
Mo·
vements, (w:) J. Gould, L. Kolb (ed.) op. cit., s. 602.
39 Por. A. Posern-Zielióski,
op. cit., s. 361-364.

�lOS

ALEKSANDER

POSERN-ZIELIŃSKI

ryczność aparatury terminologicznej. Wynika stąd pilna potrzeba uściślenia nomenklatury, precyzyjniejszego ustalenia treści poszczególnych określeń. W przeciwnym bowiem razie nie będzie można pozytywnie rozwiązać problemu klasyfikacji i typologii tychże ruchów. Prób tego rodzaju
było już kilka 40, ale przeważnie polegały one na konstruowaniu hierarchii idealnych typów i modeli ruchów społeczno-religijnych w oparciu
o selektywnie i arbitralnie wybrane elementy treści czy formy. Bliższa
konfrontacja tych schematów z materiałem empirycznym wykazała braki
i niedokładności w doborze kryteriów taksonomicznych. Nie uwzględniał
on bowiem całokształtu historycznego i społeczno-kulturowego kontekstu
oraz możliwości ~woluowani'"atychże samych ruchów od jednych ił priori
wydedukowanych form - ku drugim. Słowem, niefrasobliwość terminologiczna spowodowała tak dalekie zmistyfikowanie badanych zjawisk, iż
raz jawiły się one w postaci bardziej jednorodnej niż w rzeczywistości,
to znów okazywały się tak wewnętrznie zróżnicowane, jakby w istocie
nie należały do tej samej kategorii badawczej. W wielu przypadkach mieliśmy więc do czynienia po prostu z fikcją heurystyczną, której wykrycie
nastręczało nierzadko badaczom sporo trudności.
Studia nad społeczno-religijnymi przemianami w krajach Trzeciego
Świata nabierają odmiennej specyfiki w zależności od tego, czy prowadzone są przez badaczy miejscowych, czy też przez naukowe ośrodki europejskie. Zdawać by się mogło, iż izolacja, brak bezpośredniego kontaktu
ze środowiskiem społeczno-kulturowym będącym przedmiotem zainteresowania, stawia badaczy Starego Świata na z góry straconych pozycjach.
Tymczasem poza skromnymi możliwościami prowadzenia własnych badań
terenowych w ramach specjalnie organizowanych ekspedycji, rozpościerają się przed nami perspektywy szerokich studiów porównawczych~ etnohistorycznych, studiów analitycznych, teoretycznych, reinterpretacyjnych
i weryfikacyjnych, w oparciu o zebrane dotychczas przekazy źródłowe 41.
Coraz częściej podkreśla się słusznie zbyt mały stopień wykorzystania
opublikowanych już materiałów terenowych, które po to były przecież
zbierane, by służyły jako tworzywo do dalszych studiów komparatystycznych 42.
40 Do najbardziej
znanych należą klasyfikacje R. Linlana, A. F. C. Wallace
i M. I. Pereira de Queiroz, por. przyp. 33.
41 Odnośnie
do zagadnień "amerykanistycznych"
problem ten Gmawia M. Frankawska, Zadania i potrzeby polskiej amel'ykanistyki
w zakresie etnografii,
"Etnografia Polska" 10: 1966, s. 238-243; tenże, Etnograjia powszechna i jej miejsce w nauce
polskiej po drugiej wojnie światowej "Lud" 53: 1969, s. 121-125.
42 A. Hultlu'anz, op. cit., s. 98.

�Antropologiczna

interpretacja

ruchów

spoleczno-religijnych

109

Praktyka badawcza uczy, iż studia tego rodzaju wnieść mogą także
swój niebagatelny wkład w naukowe poznanie procesów rządzących kulturą. Pewne oddale.nie czy swego rodzaju zwiększenie perspektywy
spojrzenia sprzyja obiektywizmowi
i pozwala często wyraziściej oraz z nie typowej strony ujrzeć przedmiot
swych naukowych
dociekań. Większość
dotychczasowych
prac teoretycznych
i komparatystycznych
posiada taki
właśnie charakter.
Wspominałem także i o tym, że tubylcze ruchy społeczno-religijne
związane były zasadniczo z określoną fazą kolonialnej
epoki - i dziś, wraz z upadkiem tego systemu, szereg z nich należy już
do przeszłości. Ponieważ jednak w czasach im współczesnych
nie wzbudzały one przeważnie większego zainteresowania 4'3, nie tylko trzeba zrekonstruować

dzieje

tych

ruchów,

ale poddać

je antropologicznej

wiwi-

sekcji w oparciu o rozproszone informacje
zawarte w najrozmaitszego
typu źródłach "zastanych".
Zadanie to spełnić mogą doskonale badacze
pracujący z dala od terytoriów
swej specjalizacji. Wyręczą dzięki temu
swych kolegów z Trzeciego Swiata, którzy zaabsorbowani
śledzeniem
dokonywujących
się tam współcześnie przemian społeczno-kulturowych,
mniej uwagi poświęcić mogą studiom etnohistorycznym.
Tego rodzaju studia, przy umiejętnym
adaptowaniu
szeregu spowbów
postępowania badawczego historii - wnoszą także niemały wkład do rozwoju religioznawstwa.
W szczególności zaś wzbogacają historię religii i jej
subdyscyplinę z pogranicza, którą zwykło się już w Polsce określać mianem religioznawstwa
etnograficznego
lub etnografii religioznawczej,
a na
Zachodzie -- antropologią
religii (anthropology
of religion) czy też odpowiednio etnologią
religii (religious
ethnology,
ethnologia
religiosa,
ethnologie des religions).
Badając nowożytne
ruchy społeczno-religijne
posiadamy
możliwość
śledzenia dróg tworzenia się nowych systemów religijnych i poznawania
procesów synkretyzacyjnych.
Uzyskany materiał porównawczy
nie tylko
pozwala poddać szerszej analizie podobnego typu ruchy ze średniowiecza

43 Chlubny
wyjątek stanowi np. północnoamerykański
badacz James Mooney,
który w /aledwie SZlcŚĆ lilt po upadku ostatniej fali ..Tańca Duchów" (l890 r.) opublikował kilkaset stron liczącą monogmfię tego społeczno-religijnego
ruchu Indian
USA. Praca ta zawiera materiał zebrany w dużej mierze ..na gorąco", drogą autopsji
i iJezpośrednich rozmów. Uzupełniona licznymi wypisami źródłowymi - stanowi ona
clo dzisiaj podstawową publikację dla wszystkich studiujących zagadnienia mesjanizmu Indian R(Jwnin i Prerii. Por. J. Mooney The Ghost-Dance Religion and the
Sioux Outbreak
of 1890, ..Annual Report of the Bureau of Ethnology. Smithsonian
Institution" 14: 1li92!189:3, p. 2. Wasllington 1396.

�no

ALEKSANDER

POSERN-ZIELIŃSKI

i starożytności, ale okazuje się przydatny nawet w badaniach nad genezą
wielkich światowych religii uniwersalistycznych: chrześcijaństwa, islamu
i buddyzmu, a z kręgu religii narodowych przede wszystkim - judaizmu.
Wymienione tu systemy religijne w swej początkowej "fazie były przecież
specyficzną formą ruchów mesjanistycznych o postępowym społecznym
programie i typowo synkretycznej ideologii.
Trudno nie wskazać także na powiązania między badaniami ruchów
społeczno-religijnych a etnografią (antropologią) stosowaną. Ta ostatnia
coraz częściej włącza się w szerokim zakresie w nurt dyscyplin praktycznych, pomocnych przy właściwym kierowaniu życiem społecznym i kulturalnym. Poprzez swe trafne diagnozy dostarcza ona dyrektyw postępowania, wskazuje i określa sposoby wprowadzania bezkonfliktowych innowacji kulturowych, jest pomocna przy likwidacji trudności adaptacyjnych 44.
W odniesieniu do współczesnych ruchów" społeczno-religijnych i sekt
niejednokrotnie jej ekspertyzy umożliwiły porzucenie przez ich zwolenników poczynań podbudowanych irracjonalnymi względami. Naprowadzały
one w zamian na konkretną działalność gospodarczą i społeczną, zmierzającą do modernizacji tradycyjnego sposobu życia. Uśmierzały także
niebezpieczeństwa związane z pewnymi charakterystycznymi dla okresów
przejściowych deformacjami czy dewiacjami kulturowymi, które graniczą
często z objawami patologii społecznej.
Oczywiście inne cele przyświecały władzom kolonialnym, dbającym
o likwidację w zarodku wszelkich buntowniczych przejawów niesubordynacji, inne stawiali sobie misjonarze zabiegający o neofitów, do innych
wreszcie dążyły wyrosłe na gruzach imperiów kolonialnych rządy mło.dych państw, walczące z uciążliwymi tendencjami separatystycznymi.
W każdym jednak z tych przypadków skuteczność i trafność antropologicznych ekspertyz była dowodem tego, iż nauka o człowieku i jego kulturze równie mocno tkwi w czasie minionym, co we współczesności,
i w równym stopniu kładzie nacisk na refleksję teoretyczną, co na badania
praktyczne - społecznie użyteczne.
Ruchy społeczno-religijne Trzeciego Swiata wybrane jako przedmiot
antropologicznej analizy dostarczają badaczowi okazji do zgłębienia bardziej uniwersalnych, elementarnych problemów. Znaleźć wśród nich można bez trudu szereg takich kluczowych zagadnień, których właściwe rozwiązanie wydaje się istotne z punktu widzenia ogólnej teorii zmian kulturowych. Na" przykładzie przebiegu tych ruchów można mianowicie z powodzeniem doskonalić badania nad regularnością i realnością procesów
44 B. Malinowski,
Dynamika
Warszawa 1958, s. 197.

przemian

kulturowych,

(w:) Szkice z teorii

kultury,

�Antropologiczna

interpretacja

ruchów społeczno-religijnych

111

dyfuzji kulturowej, przenikania idei i tworzenia się w wyniku procesów
synkretyzacji - z pozoru eklektycznych, lecz w zasadzie zwartych systemów. Studia porównawcze nad ruchami wyrosłymi niezależnie od siebie,
w odmiennych środowiskach kulturowych i geograficznych, dostarczają
nam materiału do przemyśleń nad istotą powstawania podobnych, czy
wręcz identycznych rozwiązań kulturowych 45. Ponadto stanowią one dobrą próbkę dla studiów nad szerszym "kulturologicznym" problemem historycznych związków między religią a rewolucją z jednej strony, oraz
religią a konserwatyzmem społeczno-kulturowym z drugiej 46.
Większość tych ruchów jest w skali "wielkiej historii" tylko małym
zdarzeniem, niemal marginalnym epizodem, przebiegającym z dala od
głównego nurtu wydarzeń politycznych i gospodarczych. Jednakże dla
etnografa, socjologa czy religioznawcy zjawiska te stanowią jakby "eksperymentalną próbkę" dynamiki zmian, probierz odsłaniający w szczególnie drastyczny i wyrazisty sposób źródła oraz przebieg kulturowych,
społecznych i rasowych konfliktów w łonie tradycyjnych społeczności
tubylczych, poddawanych indoktrynacji "zachodniej cywilizacji" i włączonych w sferę kapitalistycznego rynku.
Podsumowując powyższe rozważania warto raz jeszcze podkreślić symptomatyczną tendencję metodologiczną zauważalną również w badaniach
nad ruchami społeczno-religijnymi. Tendencja ta polega w głównej mierze na wzajemnym zbliżaniu się postaw i metod badawczych wypracowanych w toku studiów nad społecznościami o niskim stopniu rozwoju
technologii, do tych, jakie typowe były dotąd dla badań wysoko zorganizowanych społeczeństw przemysłowych. Zbliżenie to posiada charakter
bilateralnej, twórczej wymiany doświadczeń. Z jednej strony szuka: się
możliwości zastosowania technik sprawdzonych już w trakcie studiów nad
np. wielkimi religiami światowymi czy narodowymi, ruchami aysydenckimi i sekciarskimi, do badań tradycyjnych wierzeń i wyrosłych na ich
gruncie ruchów społeczno-religijnych. Z drugiej natomiast strony postawy i metody wypróbowane w Trzecim Świecie okazują się przydatne, po
niewielkiej adaptacji, do analizy np. nowych rewolucyjnych ideologii
powstających w łonie afroamerykańskich społeczności Stanów Zjednoczonych, do mediewistycznych dociekań nad chrystianizacją "barbarzyńskiej"
Europy, a nawet do rozważań nad filozofią polskiego mesjanizmu 47 lub
interpretacji świeckiego "kultu" przywódców politycznych.
R. H. Lawie, An introduction
to cuUuml anthropology,
New York 1956, s. 377.
V. Lanternari, Reply, "Current Anthropology" 6: 1965, nr 4, s. 462.
47 Por. A. Walicki, Fiiozofia
a mesjanizm. Studia z dziejów filozofii
i myśli społeczno-reiigijnej
romantyzmu
polskiego, Warszawa 1970, s. 9-22; S. Piekarczyk, Bar45

4G

barzY1icy i ch1·ześcijfl1istwo.
nów, Warszawa 196fJ,passim.

Konfrontacje

społecznych

postaw

i wzorów

u Germa-

�112

ALEKSANDER

POSERN-ZIELINSKI

Ten widoczny przejaw jakby wewnętrznej
integracji, rozumianej jako
zacieranie się różnic, a raczej granie, między nauką o kulturach społeczeństw prostych i kulturach
społeczeństw
złożonych jest zarówno
wynikiem teoretycznych
postaw współczesnej antropologii,
jak i konse·kwencją postępującej
wspólnoty dziejów całej ludzkości.

ALEKSANDER POSERN-ZIELIŃSKI

AN ANTHROPOLOGICAL INTERPRETATION OF SOCIO-RELIGIOUS MOVEMENTS IN THE THIRD WORLD. APPRECIATION AND PROPOSITIONS
(Summary)
Problems of ethnography in the Third World still retain their specific character,
apparent both in works showing "traditional" cultures and in those which portray
the dynamics of contemporary
transformations.
These aspects represent the two
extremes on the scale of the socio-cultural development of the Third World, between which there lies a whole area of research, not yet suffic'iently examined.
The gaps are filled by ethno-historical-acculturation
studies, intended to reconstruct
the ethnical history of various regions and to analyse the mechanisms of cultural
changes taking place under the influence of acculturation
processes. To this
category belong researches
devoted to changes in traditional
religious consciousness, concentrating on the problem of syncretism, contamination and interference of different ideological systems. Syncretic sects, autonomous native churches
and dynamic socio-religious
movements, ofter called messianic, are the social
expression of the birth of a new consciousness.
Research into these movements encounters numerous obstacles resulting from
the sparsity of source material, from ambiguous nomenclature, imperfect methods
of classification, overestimation of analogies and underestimation
of characteristic
features in comparative studies, and finally from the small amount of synthetic
cross-sectional
works restricted to concrete geographico-cultural
and ethno-historical regions.
In the first place it is necessary to reconstruct the development of the individual
movements, but this historical reconstruction
should be for the anthropologist
a point of departure towards further reflections, leading to generalizations. This
aim may be realized by way of the cooperation of a number of fields, thus
eliminating the subjectivism of individual disciplines and the ostensible antinomy
between specializations
designed to examine simple societies on the one hand.
and complex societies on the other. The platform integrating
results from the
various fields is anthropology, which portrays socio-religious movements holistically, thus counteracting vulgar reductionism. The purpose of this kind of interpretation is to show the phenomenon under examination
in connection with all
the social, cultural, historical and economic factors which conditioned it.

�Antropologiczna

interpretacja

ruchów

spoleczno-religijnych

113

Therefore, when researching into socia-religious movements, such a programme
of investigations should be applied, which embraces on the one .hand the factor
of ideology determining the form of the doctrinal premises, and on the other handthe factor of transformation
of t.he social milieu, in relation to which ideology is
to fu~fil a transformative
role. Only then will it be possible to show the dialectic
conditioning of these factors and lhe dynamics of their reciprocal influences.
In conclusion the author discusses the significance of research into socioreligious movements with respect to the theory of cultural changes, and in particular to the theory of acculturation,
also mentioning the importance of studies
into diffussion and independent analogies, and finally, the connection of this field
of study with lhe l'eligious ethnology and applied ethnography.

3 -

Lud.

t.

~;;. 1971

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6357" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6337">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/ff965f238263bcf9d25340d415b91d57.pdf</src>
        <authentication>6960bc2aedcaa50503f2382eb0987a74</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75700">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1864</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75701">
                <text>1983</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75702">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1729</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75703">
                <text>Recenzje/ LUD 1983 t.67</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75704">
                <text>LUD 1983 t.67, s.305-372</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75705">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75706">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75707">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75708">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75709">
                <text>t. 67, 1983

Lud,

IV. RECENZJE

Andrzej K. Paluch, lHalirwwski,
SerLl

"Myśli

o nową

i

p~,zy('jr:,

Ludzie",

którą

związane

c:,n:l

jes',

a ka:żdy

są

jedn,~j
dr."C1ego

i

POSit'.

'l'J

U'IZi'

torsk,iej

WyclCł.rl1

"Wli!edza

po';'więcOIna

z ty,oh ucz;cnyc"h

p,O\vl',ZJechna",

życiu

petlskiclh,

i pTacy

illtóryc,h

a ukazc;ło

i pOIglądÓ'w

;;ię ich

do tej

42 -

naukl"\Y'c

i osią,gPOiśw1ię-

i socjologów,

pedagogów
zaw-i'em

krótką

mO::,eJ,gralfię

kie u "ku
wybór
nujbardz'i,ej
reprezentatywnyc1h
!CipraOOf\Vati.
l'u::J Clk:'cŚilr,,,'ej s:z!'~:;ły, W 'tej ;;l\,a,łleij ,j.qrJITIrw,enlcj'ircda!kJcyjlnio-ledy-

zosbła

omawhlna

tutalj

kSJiążk'cl ClU.I:lDwiąca

zw'nte

kOJnr:;end'ulm

wi'cdzy
[) P,",nisla'Wi,e
Ma'lu"ow!Slkim,
k'~óre:!;o diwobek
nau,k"lwy
naukowej
są mało zna,ne l1aSZ!E~mu sIPoleczeń,s,twu,
:Ylożma
na wet

oraz droga
za,ryzJikować

dzsnie,

równiJeż

że o d,l'rl:"Jku

feSljona,jiis,tów
przez

niego

pOllsk,i, co

-

tym

ić&gt;[,:li,eje raczej

clnolgTa,fów

1:3 ks,iążek
w

sli'ę

Bn)i!lisława

sler-ia wydaw!i1!ilcza

fik,zofów,
pory

wzho,guoila

naukowej

ka:riery

ilI1!nego kraj'u.Wslpcunniana

działa,,:,rJ.,aści

-

lub

k,siąŻlka

znaluką

cmów;,eniu
jed kJ'mik

wydawni'C'twa

jest

'\iaJi,I1JOIWSlkicl~o,jednego
nięoia

1'!)al, SIS, 27&lt;9

Warszalwa

zna1cz:ny]m

mi:zerne

i s02jollolgÓW,

Ciraz okdo

70

gdyż

Wy,Jibrażell'ic
tylkl')

artykułĆiw

stc~!prlilu pOlwctdiujc

tl,ew:elka

część

prz,ettumacz',na

ograniez'elliia

w

kari,m'y
t,wi,er-

wśrod

pI'O-

z napisalny,c:h

zaSilała

głębszym

n"l jęz)"k

przY'swojenuu

s(~bi.e twóre ZlOŚC
i Mailinows:k1i'eg'O oibelj!ffi'll,ją'o~j wiieleohs,z-a:rów
p:roihlemClwY'clh antnJ'pe,lo,~.ii "p'oł,eclzmej, tj, gc:spcdaT:,k,i i wY'mialny pierwo:tnej,
pokrewieństwa
i r;:idzJiJny,
magii,

pra'wa

pic'rwcJtnc@o,

kJul~UlrolwY'Clh, Skoro już
linowski'ego
dos:tęp:nyah
roku

1'9'80 było

kiawe

rcili,gi+i oraz

iJoh ;wl,edwie

kClw8,ne w reku

Dziel

rg;~1 zawierają:

O zasadClch

oraz

t,()nkia),

t. 2 -

dzikich

w północno-zachodniej

t. 4 'i 5 (dotąd

Zwyczaj

teolr,i'i

'9 '. Ostal1;rlitO natrJlmi,Jslt

I'ClZpoc:zęŁo wJidawa!nlie

Łecznego

ogó);nej

ku,litury

i

mCJwa o $kI'cmnY'tn
w lliJtera,turw
polskiej
do czytania
w językJu oljOZ)"stylll1 warto

I

PaiMlwowe

t. l -

Wierzenia

myślenia

zbrodnia

w

jels,z:cz.e nieopubl1i'.K'owalny)

pierwsLle

pierwotne

t, :1 nelSl

dzikich

/lrgonauci

tytuł

Ogrody

spo-

praca

dcrk-

Zycie

seKsualne

zachodniego
koralowe

c:publi-

ustrOjU

dotąd
oraz

Nalu

tomy

i formy

(ni'epubli'rkawana

spoleczności

Melanezji,

zmian

Wydalwnilotw,'

Maihll1JeJWskiiego, z k:tórych

ekonomi,i

dYll'amuki

obiegu pra,c Maw~p()imnieć,
że do

Pacyfiku,

i ich

ma.gia

WreSiwic
recenZlO'wana
ks.ią7Jka pmynosi
w części
Wybór
pism pa:rę niepublliJkowan)"ch d(Jtąd w języ.klu poilski!m rOZlpI'aW Matl,in(}w,skiiegCl, do którycih
n,l1eżą między
innymi:

Kult'urn,

ci zLemskiej,

Rodzicielstwo

Magia

i religia,

jako

podstawa

Problem

strukJtury

znaczenia

społecznej,

w językach

System

pierwotnych.

własno.~Włącz,on:e

ci) Wyboru pism cytowa:!l'c po'Wy:żlej pralce i,lUi"t:n\Jiją i ullllipełnJiają
dOlk'onaną w ksiąj;ce pre,zenltację
p(~glądów
naluko!wych
Ma~inow:&gt;k:i~glo.
Ten
z natUiry
rzeezy
ogran:i-czony

wybór

n'ls'lręezał

i:sltoltnc

trudności

meryJ1;iaryezne,

bowiem

z

ołbrz)"mieg'o

:i B.
Mahnołwsj-d,
Wierzenia
pierwotne
i fonny
ustroju
spotecznego.
Pogląd
na
genezę
religii ze szczegMnym uwzględnieniem
totemizmu,
Kraków
1915; t'en1:e, Totemizm
i egzogamia,
cz, 1, "Lud"
t. 27:19'111; tenże,
Zagadnienia
r;okrewieństwa
w świetle
najnowszych
badań,
"Przegląd
Soejologiczny".
t, 1: 1930; tenże,
Kultura
jako wyznacznik
zachowania
się, "Ruch
Prawniczy,
Ekonomiezny
i Soejologie,zny,
t. 27: 1937; tenże,
Życie seksualne dzikich
w pótnocno-zachodniej
Melanezji,
Warszawa
19 38; tenże,
Prawo, zwyczaj,
zbrodnia
w spolecznośc1,
dzikich,
Warszawa
1939; tenże,
Śmiel'telny
problemat,
"Przegląd
Socjologiczny",
t, 8' 1940,
tenże, Szkice
z teorii
kultury,
Warsza.wa 1957; tenże, Argonauci
Zachodniego
PaCYfiku,
War'Zawa 1957,
1

20

Lud,

t.

LXVIl

�Recenzje,
dorobku
do

alllltora należało

tego,

aby

w)'1brane

przeglqdy

wybrać

wydawnictw

t'e\ks'ty najba,rd!ziej

te!ks'ty

q, czasopism

wlpreze,;ll1,aty,wne, Stą,d też dą'żono

SUłII1Qwiły .i'lU1sitm:cję pr,ogramu

al1i1§IOpOlI,()gJid
f,unikicjoo·,

nailnej i stanowiły
zam,zem p:rzegJąJd najważniejlszyah
osiągn'ięć tOO'I'CltY&lt;:iLllyohMaliJn,owskie-go. Pon&lt;N:ilt,o leikMy
te powiąJZane są w bez,po§redn.i Slpcxsób z wy,nJik.arrn
..
badań

ter,e:lowYClh

i

dotyczą

problemów

/{,oil1itekŚlc,iez:ja'wisik k'llilJtrtl&lt;f!owYIQh.
OmaW'iaillatutaj
ksliążilm, zoontiem
sftkiim
nej,

"illa

5zCrzegól!owyoh

ukaza,ny::ih

"7..er,okkn

je:j alu,tO:fa, ma ko:ncentl'DWaĆ slię pTledewszy-

za,pr,op,~nlO'Wanym p.rzea Ma,liJ1{)jWslkieigo programie

zaliożeni.ach ,i podstwO!Wyc!h

w

tezach

J}lI'O!p"ł,gowane.go przez

a'l1'trqpo]'J1gili spol!eczni'ego ki'el'un;kiu

fUlnk·

lU'oiI1ailJnE!gO,
jego k01!1lC,epcji kultury
,ipoJgllądu
na dym,amikę prz,eohraień
kulrtnno ..
wy,CIh';. Za,gaidnJieni,a s\Zcregółoi\V,e rOiZipa'bFyW&lt;l11'1e
są w książce bal'dziej
pr~':J(ieżinrieprzy
całlkowiitym

:ZJdawanilu '(Jib',ie sprawy

pmzez jej

arut,ora, :i.e wielkość

k-allllcelPcij'i MalinioWlSIk1,iego wyiniJJmłJo z doprOlwadzOlnyclh
felroj.i 'elT1JP'urYCllJnyclh
situd!iów nwd o.kJre:ślklil1.y:m'ifaik'tami

i 11i000ator,sItwcJ

przez n!ie~o wr-ęcz do perkUlitul'owymi..
W pralcy nJi,i:'

1'000trzą,'&gt;'asrię też eWOll1\H:yjnego clhara:koonu poglądów
badaoza, .notom,i,alSit dQtyczy
000 ptr7...edstawi'erllia i iJ1ltelrpre.'taiCji Szcrz.yltoOiwegoi na'jibarcizie&gt;j dynamkiZ'nego
O'ku''€,S1U
Jego twórlazooci
lla~OIwej"
pobyt w Ang,li!i, k1i'edy to

t'j, la~ dwudz.iestYCih i t-rzydZ}iesi\.y'c:h przY-P,I,da,jącY'c1h11-'1
Maliiill()l\V1S,k1isfQ'l1mulO'Wał zas&lt;ldy teorLi zwarnej fru:n'kcjo-

nal1iZJmem.
l1wórcrz,ość nau:k:olWa Malino,wslkiego

sytuuje

się

t:jIOd,()lg~i.a ,z paTiOlffia za,ledwie

w)'1jąt'kami"

]&gt;eslt w

a:ngl1.osaslkiiimteż

praca

języiku
ooukowa,

ni,ej naltomias1t
i,zw.
J

a,tlgiiebskim,

Z

poroząitJkmv,f) z Wi'ellką
z Yale

Unive'rS'ity

.,~is,iIHng;p rofesoQ''',

na

w

'\nieść

na

nJiem311cały

BrYItanią
Stalnaoh

pogran;,:~w

pUlhJ.iJkJowatny

&amp;I'OId01Wis-kiiJem
zWliąza100 była

je.ge.

i Uniwersyte:t.enTI

póż-

ZjednolczOlnych,

o napadZlie

Cln-Oih,gii i S~J-

jeg,o dor{)bek

Nlieffiiie~

LfJJ1dyńsikim,

gidzie przyjął

hitlerO'wsik!kh

posaidr;

na

P'c~lslkl;

wy(b-uc'h-u druigliej WiOo!nyŚiW'Ja:Lowej.

Zycie

i twórczość

kiS':ążkii ~s. 10 - 30}

Bro,nistawa

Malinowskiego

to

pier,ws'zy

To;ZJdzi,;lł omawi'ancj

nC'lsizący c1ha-m:kl'er usy:sitemOl:\;y:z,;JW',mejhicygrat1ili l1'i:ukowej

prz,e~b-

tanle,j takiŻe Wlia'd&lt;xTlQiściiHlmio r-odziinlie b.ada:c,za, Ij'ego życiu prywatnY'm
i kontaik,taeh
? Bo:lską.
Urodził
się lVLallinl(}w,siki 7 kwilellJ1lia 18814rdku w Kraik:Jw,ie. g.d7.ie o}cie';
]lego, LU1cjan iMa.11i:no'wslk'i.był
pT'oi£e!&gt;olI'lemfi.l0,1-Qglii sj.:)lWi:~1ń'~k,i&lt;cj
w Uniwcrsy,tlec.ioe
JalgieHońs:kiim. I olLo w daą5;zY'Clhpar't'iaah tego rOZidział,u prowa'dz.! nas autOII' przez
życie Bronisława
Mal\jon-o"v:sIkii~o ,kreś-ląc kole;jll1'o okres jego studiów
w Kca!kawie,
:LrupSlku j

Lonldy'l1'ie,

rz:n.a,n,eflakty

wlc;ze.Śil1lie,Zmarł
JJa\t

baJdallua ierrenJOwe na

i€l;:JliZJody:, Zye'lie Brolnli~ffilWa
bolwli,e:m mając

Wys,padh

Tlr()~r;jrandz!ki,C'h j

inne

malll

MaTilnlOIWlSiki{lgozaimkJl1ębo slię StiOSiUi!likiowu

58 Lat pO'raIŻ&lt;CJInyz;a:wa,łemser,ca, Pięćdzli,e';liąit 0I51ielm

to nliewiel1e je.ślij s,ję ziważY,że

zmarlM-a,lilllJ()iWl,~ki

w

pełlt1ii ~ił

bwórczyC!h o.g;aJ'''

iI1i:~ty prasdą narulk,olW'eg,odJzialaniie. praglllący z s'ie~,i,e dać wiele dh nau:kii. Ale jegf)
;;;y:,~lieroc:LzliJ11Il'1.e
prIzeb'iegpła w cii'en.!i.u włalSi!lieglo słafI:Jego~cl1J.'OIWli,a
i waH&lt;1i z 'r.lieu-let';wllll1ą Ch0iI10bą kręglCJlsilu:paj-ego ż-aln.,y,z kllórą
.I:e:-tę,MI/mo tych

mila~ rtnzy córki:

dO'~Wiiad()zc'ń żyiubwyich,Qdidalwał

.1óze,fę, Wandę

i He-

swe sli-ly diuchcc'we i iir.t'el,ek;trual!1c

:mJlul~e i cal'e to tlwólrCIZ'E'llIwikł.1ni.e jesit c~kalwy!m
tema'te dht t'olzważań, ja'k f.1IS'CYUlIU'jąC:abył,a bliiO'giraiilu n::\;1Jik:J:watego CzlOlw,ieilm, A pon'łdiV.J mamy w b)'lm roz,c!lZli,aJe
,talk.że tY'PCJIWlO
piCJl:slkirea!k!c'elnit-y-b'~~r.a[!iii Mlall!i'naW151ki&lt;e,g):J.,
jaik dliOCi;1'żby jego
Dz;i.eJrolna Rady
powo.dy

li!St d')

WY1d!zJi,a!łiu
ru1l=of1iaZ'l1leig1oUll1JiiW'€rlSy't€iŁu
.1,a'gileI.Lo,ńJ:;IkJieg-o
wyja.śniaJący

ll]iemlOiż1iJWloŚlCli
obję~b

Kaltedry

Et,no1l1ogliipnzy tej

uCize!:ni, WznU'SizaJ}ą'CU
jest

'też w !'lwejwymO'wi'e
dedy;kac,ja jednej
z,e :s-Wloii,chpra'c J. G. F,ra,z'enoWli, w 'kitÓ!rej
11IaIPi.sał:..,GdylbYiffi m'ial mOle pTizYJWlJłY'.wa1nJi-a
pu,!Z€.,:zł,oiŚ~i,
clh(Jiabb)'1m zaprDwaidiz;ić Cię
dkiołJ:&gt; -d!\V'aldizileś~'iahlt temu z pIolWr.ol\:em do sita:r'ego,słio,Wli'ań!slkiiel~:) miaLS,ta u1,1,ilWeJ'sytejkieg(),
to 'Zl1&lt;3C:ZY
cb mi:aJste K:l"aikrjWa, staTożyt[,nej ~t()Uj,cy AOIlisIkJii s:ied!zJiibynaj-

�Recenzje,

przeglqdy

silaI'SlZA?g,o
'Ull1iiWC'!1sYlteLu
we

307

:i czasopism

'«'!łdawnictw

\V'S,ch(o.dn~e:jEUI1J!piJe.Mógłbym

WÓWOZ-ałspokazać

Oi stu-

derl1it&lt;!o'::JU,S,Zr;:ozająoogo
bU!dYlrJ!ki śreodal'i'olv.heaZJrJe;g1o
k.Q~~liJum, z IwucIJCl~':Z'ną
ja!kąś wdJroeką
dU!szy, Ści,~lk;JljąlcegojedJn!&lt;likże pod

SI\'VYImramii:eJllirem, jaikio j!€ldYlną pO{liechę

.zgry,z'Ota'l1h,tr,z.y z,uelorJJetOlmy z ddba"ile w;alnym,

z10tym

w

jeg'o

zna;k!i'em, ptiękinlie 'wysty1&lt;i-

ZOiwaulym ry.';lUl1ikiiem jemi.oły - sym;bollem Zlotej Gałęzi". ChiOlCliai w la'1-a!C'hmięd2YrwG1je:1i:lyr~'h
ba I'rnZlO r.zaldikJomar.JjJf'elS!L'r.~WJał
M,a;I'i;r]iJ!WlSlk!i
s&gt;wą po,]lsikJość i pOlCrlouc:iewięzi

&lt;l krajem.
jest un 'l'alOzej WYJDiilki'em jie@O piOlC'h!oIliięci,a Sl'ę w sl}x'alwa-&lt;:h badatwczyc.h
H nie nar,o;d:O:Nego zobo;ję1lnlienli';ł. DJ[jJi€ino w C',wS'aclh clJrUigi;e:jWloi,j.ny ŚW.iflitcWej, g,dy

'kraj nm-;,zc:ienp;ał niierwrQ'!Ghi:ltlel"Qw.s!ką, wydiaJr:ZJenirate p!oll,u-Izły go do głębi i j'l'k
WSlpiom:iln,ał-ajego dl'U@l żj()jn~1ro~ihUodii~y w mm na niOlWiOplOl'lZJ1.1e;i1e
pnzyrmJie;i;WSlJJlO1m:i'!1;11a
jego dnllJga ŻJon... rc~bu!d:zjł,y w nlUm na 'rJiOIW1O
poiClzoUcilepnzyna.le;i;nO,9ci wl'J'(;,d:orwej i pełnejso,liiJdarJ1lOŚ,di z na.r;oOOm pok&lt;;ikJim". BrowradZJił w S1iaina:oh
Zjed[1(JiCI'lo,ny~rh (Yl.yjWL:IDą ,dIZliałarln,:)ść pU"KJlpalga:nldiOlWą
na
spT!ze~'jrwia,ł s,ję h:1'!Jlewl\wlkiiJe'jkrucjaclie

rWl"Z

.na wts'cihóid Eul'Iopy,

pOlIoom.alI1lejPoJSiki,

a joego kisiąŻikii zn:a,l.a;zły

s'ę n,'l 'und€ik,'j,e zaik\w.•anYlc!h dz'ieł w Niiem!c!Z,eehhiirtleIiO!WlslkiiJch,
i'aikiże l dlategxJ, że był
I.decydO'wainym pl':Zieai!Wlnli!kliem nalr,o,dlclWiegio~1Ol::dallliIZJmu.
W['esiz&gt;dlle WlSpom,n:ieć tutaj
rÓlwni'eż narleży, że Ma,],iJDlolwslkiizolsl,~alwYJbralny piJeDWls&gt;zYim
prelZJe's,emPOIlslkie~o' Inl'1ybuilu NaUki 'i Litem1TIury w Stan-a'ch ~e::lJn!o!crzJOIn:ych
w 11:'I~U 1191412,gdy w kradu
(JIkiu;powanYJm pnz,ez 11;J;jeŻidŻicęnauka po!lislkia nie miała
m QiżllilWloocl.inOlzrwio'aniiJaSilę·
I na koinliec iJnfoDmra~ljla rÓIWlt'iież zn!arc!ząca, Otó:ż baodalC'zten
~Dlmiętnr'lk i pil*lł

glo w języllm

po,ISikum, poldpzas gdy

J)ijsał ipl)'lzeZ dłQJIgi,elatta

iinlne pralae ,p;ilSane były

w ję-

rtylku H'n,g'ielisikiim,Palmię1'nliJk ten, kJtór€ig1ocrzęść daitylc!ząca Wy!SiP TinOlbrielllllcIJZI!CUcih
~pub"ikr1Wall1!aZrostab

w ję;z,yIkJuainlgi€i!Gk!im -

A Diary

in the Strict

Sense of the Term,

Ney Y'u.lik l~l67, si;-I'rJorwi fusiCynują&lt;:y O',:&gt;&lt;;IS
badań ;tenen~'iWyc:h or:alZ pl1zemyśl,ell i wrażeń 'lU~~)r'a. Calość

pa;mi'Ę'tin,nka Zaisł'll:gUljE' berz wqt,pueni'ł

n3. wydalni,c

,go w

język.u

~::J,;~j,;]{'im
i ~mi,;)h) moim e) pc!WIieclizi'eć,że dług j.alki naUlka :pollistka pCIS!klda Wlohec dziel
M-a,lirJ{}v,I's:ki.egio,m')ci;rl':l b)'bnby \V piCl\VUl:ylm'S-e:-:lSiiespł.'Hjić Uidosi'tępr.liThjq~ w jęZ)'lku
ojc:zy:&lt;ltym jeg,() pa.mięTIlIik.
Kolejny
(S.

rOlzd'ziałkJSIiążki

za,tytuł'owany

3'1 - 54) je·s'l poiJlieżnYJm pTzeglądem

Nowa

koncepcja

zakJż-eó teoretyc-z;nych

antropoiogii

spr)łecznci

i meot,cidc,logicznych tej

dyscY'Pli:ny z po'woła.niem
się na pi'e-rw;'Z)'c,h j,ej twórców.
reprczent:ujqcyC!h
ki erunClk ewo,luc1o'nisl,yciZllY J. Bacrholen,a (1815 - Ul:87), L. H. M'Otnga.na (UH8 - 1381),
A. Bastiml&lt;l

(18~.3 - 1'905),

E. B. Ty!ora

(183'2 -1917),

prozez badan,i&lt;l spobec,z'cilslbw piertw,otny'ch
'l,udzlkoości. P2!dJ~'ny
iuzjonis-tyc'znego,

do tClgo cel

zwanego

też

us:ik,wali

J. G.

Fraz'era

odtworzyć

p'::,s't&lt;lw;rI,i s:J!b!ie również
w

histo'l~ri

e'tnograf.ii

(lrs:.'&gt;4 - 19411), kJtórzy

hi,s:tonię ku,ltury

zw,ohmni'cy

szkołą

dyfuzja,

było

po!ds't&lt;!wową

nyc'h e:lemen',ow

kulitury.

kul'tlurowego,

determnnantą
W dalszej

a pr;zeni,ka,nie

~;:J;J-ł'e~.zne
m(~gą być

nyc'h.

ił

illh funk~'ją

Wart{J tutaj

również

jest

z)'()zum!."le

uLrzymanie

wspomnieć,

falkitów

(1,858 - 1954)
miała pel'd·

k:ultillrowyoh,

czyli

p.rze:srtrlZ-ennego rocz.mi'esZC'z,eniaposzcze:gó]-

KC']lejno,sci auto'r

ksiązki

no'wym n~l1't'L'm myśli
s.p~AeczrJej, klóTy był niiejako
oka'zoaLI Si!; tzw, socjooikJigi'c'zna szJkob E. DUf,khe'Lm3
fakty

dy-

kJultur,()wo-hisb,'Y'cz'llą

z F. mltzLem (\81'14 - 190), L, Frobe:1iusem (1'37!3 - 19:}8) i W. Schmiidtem
.na czele, Dla nich z kolei n,atur,),lna wy,n,arlazc:zuść czł,ow,ieka stanowi,ć
s'taw(ywy mecihalniZJm pozwoju

·całej

kierunku

i'ed~f'je

słuszmri:e podk:reśla,

±e

zarpClWliedzią funk!cO'OInalI1ZJmu.
W~5r8 - 1'9'17). w myśl
której

w rel,ach

do irl1Jnych f-ark,tów społecrl.-

l'ią:glości sysitemu,któregro

są częŚCiią sk~a,dl()wą.

że :1'i'CiZ,Cl,leŻl:lie
ood pr,ezenłnW&lt;lJny:cih tIU us'taJeń przed-

.':iItawidl"l,i &lt;.lIlltro1p':"'logJiieuro'P'ej"kiiej,
roaZJwijal'olsi'ę antropG,I'o,~ia amery,k,ańska, której
program sllw,or.·,z,onyprzez F. BO&lt;15&lt;1
(.I1~58 - HJi42) op!~erał s,ię na badarniach te-I"0n()iwyc-n
': 'riOiz'wa~,anja'l'h historycznych,
s&gt;przL~i:iwiając się zarówno
ewoluojonizmu'wi,
jak te'!:
S&gt;Zikolek,uilltU'r&lt;&gt;wo~hi:srtoirY'aZil1ej,
Rel',&lt;;umru:jąc można powiedzieć,
że nowa konceJX.'.ia
a,n1r'op(Y!vg;iii s'PoJecz'l1oejau'1o;I"stwa M'rlIJj'l1;owskrieg,o l"odz'iła
20'

się z krytyki

do'tyohcw-

�308

Recenzje,

SOiWYClh po,glą,dów
we
to

i nia'li.kiowego

WfaŚÓWyim
już

kODltekśc'ie

sprawa

\ kultura

55 - 81).

il!~,te,r,preLw31Tio

w

'k,o'l'ejln,ym

SfionmułGwane

"aksj,oma'tem

ż czasopism

wydawnictw

[aktów

spofeczno-jkul&lt;turmvym.

rozważan:l

(s.

jak'CJby

przeglądy

rOlzdziale

w

£UrtlJkcjona:li,Zlmu"

nóm
w

kuHurowy'ch

Ale

problem

książkI

Człowiek

zatytułowa.nym

teorety,c,zne

ujęCJilu

u},mowanyClh

owegok8'nte;k,~tu

P{'~I::.ll.my

Ma,Linowskilegl(),

kuHu,ry

będącej

,podejmowane

rbwlllleż
w oZJwart)'lm
i piąt;y~m wZldzLall,e, gdiziile }e"t mowa
o' Baclaniach
3pCiłeczeń,stw2 pierwotnego
(s. 82 - 1(3), Cl1'a!z Zmżcznach i rozwoju
kultury
- U7).

W

badalil'iaoh

działa,I'I1I8lśei
nololgliez:ny.
nowycih
na,],izn1u.
swo,jlej

W :tym

olgóllf'ej

ceg.o

mo,że
slię

da.nych

w

pr;zez

warte

w

na

foI1ma'Clh

społ'eczl1iag(),

eałym

przecii.eż

świec'Le

powo'.i

do

je'st

kJtasy!ki

jak

Ii:l:sizeg·o

j,est

ar.tr'c'pcllcilgiii

E. B. Tylm',

Ii.

lo

Ma:]ji[}o'Wsk'l.

s'j'}oleoz." ej,

L. IVk,PgjJ.n czy

badaG~a
wpł)1w

Z'\-

erudycje\

k'O'mpel'€ntny

.Je,~:)

a caly

lreśc'j

z wielką

wilelkJiego

dZl]s:iaj bcns]x;rhy,

ŻYCEl !Ja-

w;;zystkim

czyni

,Aalra.ją-

ph~mleinll1ej,

i matNic1tnego

że j'cSit on naipil\l·wdę

u\'&gt;'a,bny

społecznej

kultulry

przade
że

i pas}D'

Malinorwsk1L(~,gD,

prawi:dbwoś~i

t:nz:eba,

'l'ere-

u pods,tlClw hWlkcjoujrm()lwać
w I'ama'cih

i !"'OIZW:;ljUkulltu["cweg,J.

c1ulohowego

c1oo'ldk:l!1

i tec,h-

prac3ch

r,eceIl1ZI0WGlillC,j ksią~ki

AIUitOlra Lnt.eresują
i przyzYl'ać

-;,wych

legły
slię

l"o,z'Umowania

za\V~i·le

pIE'.eśw'h1:dicz,eni'D,

ł:l"Lwych

uClzonych,

prawie

M.ahnClwsk'ieg'o

antTopolog,i,i

prz.e1chod:zi

śledzleni'e

spolecZleńJs1l1w.

u czyteln,iika

Zi:l jakierg,o

w

W,iIZlj:izmiany
autor

a-;';Jelktów

ceremonialny

gDspod,llrkę

pnzy:stępnie

czyc.elf'11ka

różny'oh

niie

mi,tyc!h

jej

si'ebie

zenILlo.wall1'iu

rOlzlpaltryw,l!

slt,C'slu.nlkowo

miejscami

dizi.eł,aich

w)'iraibiając

"(,Izwój

dla

rOlz'wikłać

la,k,:dir;Wan'e

też

M ,',liiIliOWSkd kilk,',l

ek'lmClmiczmy,

kmlDtlury oralZ iQ,gólnl'j

pis-ze

być

wydzi'(j!Jł

dharaikte;'

do nllJwY'oh uŚCliśl\'eń, któ"e
z czasem
pDZJeDib,'ażcni'a
t.ej ~Oi"pc:ld:l,I1ki ",taral

kon,cerpcji

tyah

pierWcltnej

ma;jącydh

kOilltekś'Cie

dOIClhodzą,c
W,S,zy.stkie

O siPrawa&lt;::h
nujące

gOiSllX}da'rki

gCls!poidar:cz'ej

ScI

kultury
(s. 104-

w prei erudyty,
na

d:l'\szy

dUiro!be.k l\TailinDlw;;ki,elgo

CibD,k twór'cIZ()l;Cl
.J. G. F,ra,z.cr,

tak

A. R

z'1akiIJ-

g'HklliJfe-

-BI'OiW'tl czy M. Mam;s.
S~~awy
t,e w)'lraź:'1e
punlktuje
a,ul ell' k-;iąŻJki w }ej Z:llkoilcze.niu
za:tyt.uło'Wanym
Funkcjonalizm
Malinmuskiego
I
dalszy
rozwój
antropologii
,polecZonej ~s. 1113 - 124). S~us.znlie też p:ldi).Qr'eŚila, ;i)e jedną
z p~)dsblw()lwYL1h
",za.słlul~
Ma'\'iino'W3ik,i'ego

by},o

niewą~pLiwie

opa'I'C'i.e

znaj'olmolś'oi
faktów.
i\le
można
mi'eć też
l'ozwinęła
się slwoista
f'et;ycs.zyzacja
badań
wyZ:na!clzały
~lkJi'emu

równocześnie

d)'s:po:n:u}emy

oały
dziJ.'lLaj

zakJres

baidań

aint["e'P(Jlog!~clzny·c,h

na

wnikl-iwej

owsem
wraŁenie,
że pc;'d jego
wpływem
t-erenc1wycih,
}alkby programy
tY'Cih ba,,ctail
altlJtrc;p'G,1ogi.i

SiPoIecznej.

DziG'k.i

s'Oli'diną

znu:jelIn()'śC'!ą

różnych
"połeczleń~tw.
Ni,e zawsze
st'olści idzie
w palrze
z suibt,e!nością

}ednaJk
refIeksj,i

to ilmpcil1Iujące
I'o,zpoznani'e
l'zeozywi·t'oon::Jtycz,tJie,j (w ktoI1ej
nJl,;;trzem
byt

t

.\'Lailinowslki
ce.raz

-

więoej

naw,elt

nie

podkreŚilenie
głosów,

że

za!Oz)'na

na

A.

K.l.

DQpLer'o

a.ntroipologiia
.badania,ch

Jmlltury

lVIal"now-

woale

wasit.&lt;.lltnidl

s'pClłeczna
terenowy1ch.

latach

I&gt;lłe kCJitllzy&gt;lię,
Są

one

rói,'1yclh

daljc

krajów

;;Iię ;;łyswc

a w gruncic

jednak

niiCzbędnym

.rzeozy
elemen-

\·em jle;j I'OZrw:OjiU, z cze@o na agół nie zda'wano
siOhi,e sprawy
w cza,suoh
prz.ed Ma!'lrnuwSlki,m.
110 wla,Śinieon
uczynił
z antr'Olpul,ogili
slpo!eczDej
nawkE.; o nz.eczYlwi,tości
w dosłowny,m
sensje
teg'o sł,owa" 2. Warto
te·i. zaznaozyć,
że DUln.kicjc-nali.zn,
""Iai],j:nOWSk],CgiO za,czął
!L'c.zme, a po druIg,i'ej
niach
s'ocjlaIQgiczny1cih.
LLnow,ski:egjo
tę n31ukę

należy

maiz

P,O'w,róćmy
CZ'1!c~!h
wSlzym

też

jlU:ż do

soojrolog,ię
j,eS'Z.liZ.e na

w3rtościi
głębokim

, A. K. Paluch,

z czas.emooraz

sdniej

oddzi,aływać

na

inne

nauki

s,po-

W!ojlniiie św1a!v;,wej
"'Llł 5ię dominując)'lm
k'ierIUJ'!kiem
w badaI oholcialż funkojionaDi.Llrn
w wer-;ji
SfCil.,mulowa,r~ej
przez
:'vlahiistori,i

aint,rqpoII'l)Igli

,;,p()leoznej,

mimo

t~) j,ego

wpływ

na

je:&gt;t llJa'aa.1 ZlTIiaiczący
ChWlllę

do

ikweSitJii

recenzowa!TIiej

ks,iq,ŻlkJi. Otóż

reikonesa,n.s,em

w

Malinowski.

dziedzi,nę

Warszawa

pOl'u"zonych
jrEEt ona
wciąż

1981. s. l21.

już
w

jesZCije

p(~przedI',i",.

na,;z.ej
małD

tj.

doty-

h,ter&lt;titul:ZO

plier-

znana

jaką

jest

�}{ecenzje,

doto~'ek
mi::'c'ie,

c:uk:)wy
ks:iążka

prż2giqay

wydawnictw

Ma,liiD;O'wskie;go,. \Vslpa'rita
A.

Palluclha

ma

wieje

na

wZ:'::::i[J;ga'cajątiu: nal'1zenlia wy'&lt;YTanyc.h wlzpra'W
wied.zy

'o ikJultu·.rue głęb()~ie

f:Llaraah

z sS\l,idnej

pT'zemyśle.nia

309

i czaso,pism

s':IJi,dnej

wiedzy

r'CJfZL::J,rawy
naulkoweli.

o pr.z'eld-

Jej

walr'l'o,ść

MalliirnOlwsk~eg'0 WJłOS,zącycrh do nac5Z!ej

teg,o erudyty.

Pcdkl'eśl,ając

rLn.arcZJenietej

ksiąŻlki dla etnoig1rafó,w i s&lt;'JlcU'ollo,gówprz,ede wSlZy"rtJk1i.m'rZ€lba ,dodać, że jSikkolwiek
jej auiOir &amp;ia:nął przed zada[Jli'em niezmiernie
tI'lIId'lytTI,
ja1kj,e n&lt;1stręczała
a,nahza
i in1Jerrpei,u,Oja b;'Jl,lrt.Og.OdOlr.Olbk'UnaQl,K-:lweg'u Ma:llino~s.kiego,
lo z zad,u[)l:o te,go wy'Wiązał Się wiP,ełnie dJlbirze. ZałoiWać ty~k)
naJe,ż.y, że w .książce bej ni'e znah'zl'"'
się więcej
tłuma~zeń
,kltóTeś z \vY'd'lwni,c:tw
'Po1ogii

spl(&gt;le:':lwej,

inny,ch
rO'~praw
Mahnowski€lgo.
Mam
jednak
nC1Id,z;':C;~,że
krajolwyah
wY'da w,resz;ci'e calc,ść do,rol'Jku kl?,sykll
., 'tr&lt;.l-

za jaJkuego co,raz

powszec'hnliJel.j na

świedie

uważany

jest

Mali-

no'Wskii.
Antoni

B. A. Rybakov.
lsktri:i.

Jazyćestvo

IiI1isty'lut AroheoŁa,gili.

N,ie ,częsLo zdarzają

należą

ba,vdiw
dwi,c

da'w'Jlych,

cenlny:clh

prm'c

Akademia

z tej

już

SSSR.

Oldi-e\.enie

s,pc,lec:zeńlSitw.

dizlicldiz'll'ly &lt;QISlta'tniilcihlat,

Wi.\iŻlne prra'c'e Cl'UikJ.rÓiWpCILslkiic,h: H.

O\PIróClZIWYlmierlllilolnej,

LG\wmiań'~lk.ieglo,

Religia

Slowian

li9~9, OltalZ K JaŻldŻl€iWIskli'egio,Pradzieje
Europy
ZarmiieI1Zie[JriJBm.m9liJm jecltnruk jest
omĆliWti:€'IlJle

radZJieakiieglO alutto.ra B. A. Ryl'oaikiOlV&lt;l,Jazycestvo

"PiG,gClńJs;h~odaiWinY'ah Stcmniarn",

Nauk

wille-dzy -o reL~gii, o sy:s.tema'oh relli-

nile istni'ejąc)"ch

i jej upadek (VI - XI:! w.)., WamzalWa
środkowej,
Wr&lt;Od~--Gldiańlslk
1001.
p,'acy

S~avjan.

1~81, ss. 606, i.1us,tr. mapki.

się caloś,c-llowe kcm,pendia

gij:'1)cc.h i wierzeni,owych
Do

drevnich

Moskva

Kuczyński.

ah0!C:iaź p~alC1a ma

dret:n.ich

Sla.vjan,

załc~enliJa o

wiele

Cia z;n!aiClzy
s;zeI's.ze nliiż

~r~ Z'3JZin:all'z,oinl:&gt;
w tJ'ltUlle. J'eI:;\t to WJn:iikli'ilWeSlpioOtf:reI:1lie
alI1cheo!p,ga, historyka
i etnograf.)
na P~lw1Sltarl1Jie
i r;olZlwćlj wiiCIrlz;eń ikluiJtó,lW na pl1z;eJs'lJl:z;el'lli
EuvolPY i Cizęś'ai Alzji 'Old
pal clO,ll;:[ru
, fKJI;:;lnzez\VsIZJylsl~kiieetplolkii arlClhelJllolgWc,z'[1Je
aż po
1WJ&gt;ż.YitJne.
Wątków

średni,ow,iec'ZJe i Cizasy 1lI0'-

w1C&gt;flzeni'Olwych POls!Z;uiktuijea,u:uo'r przede

ws,zYl.'&gt;t~~m w

ma.terii'Jle

allcheoll:o'giiCłZlllym, a w;i,ęc w 0era'111i1oe,w ~dor;JlnliiClt'WiewyI~orn.anYIffi w ko&amp;ci,
1!1.'e,W lw£t'Klh,

a LaJkŻie w

f!c!lJkJl!Ołf!ze
UlSilmlYm. AiuuOlr p05Ługuj.e

te'roi.alem pO"ónaIWiCłzY'm 7. kiuiU~U'ry maier.ia,llllej,
gic:ZII1e@o do

~d,z,ie przejście

się

w drew-o

o!bir.zY'mim

ma--

od mater Lalu arc:;heolo-

etmo!glra;jj1CłZJne~o,Slzc:z,ególnlie e&lt;płOik póź,ruiejsiZych,

jest

bar,dzo

płY'nine.

Pra,cę B. A. RY'oal~ov'a mCliim.a p8'd:zJLelić na tr.LY głÓWir1e c:zęśc.i: 1) Pen1cidyz.ac.ja słowiańlSlki€,go pc,gańs;uwa, II)

N&lt;łIjlcliaJW1llliejlSli
SłO"Wianie, III)

Ivletodą

jleSlt flOzipaltrrY'Wlarnie za:ga,dnlileń na slzel'oikim

badalwc!zą

alutera

Zródla

sŁOłWiań.sikiej miJtololgi:i.
materi&lt;ał'owym

&lt;tle p:'rÓiwlCla:wc7_Y'm i ir::~T,crSipek!ctiadal elko w głąb -azJiejqw, co w następstwi,e
sJuży
~paj'rz'6ni;.u Clwo1.uc'y:jrnom:u na okrool,one z:ag,aldnlie!":lia, (Jłd, CI;:liGlknajlo,andziej
odleglY'Clh
c:zalSów hwsitolrY'clZ'nyc,h. W anal1:lilJie WJi.enz.eń aJUitlOlfkOlntcentl'uj'e S'W'€ uwagi
s;zlc.ze,gól'me Ola area,le ,od Odry p,o śr{lJdJki~iWeP!odinieiplfłze jako ter-eni,e pd!\..&gt;tr'W'c·bnego,
ma!kJsydCl

mallJ1€łgiO,wZJ~l1ze',;tr,zenienia s.ię Pr&lt;lJs'l-olW'iJam..
Na ObSiZ&lt;łirze tym,
al'dhe'cI'I:::;gii:c!z:~e,
pow\';ltaiWiŁo s'w6j
lk:ul!'!,ur. Z pevsp,elk,ty:wy
jeiit

ba;rdzo

ślad
o:gólnej

syste:matY:~c.ji

Oikirescm jedruolllvt'ogo, pi,e,nwoJtm;eglOsQ)rOS:O:biU
żY'da

D:)"crh, n&lt;l eta,pie

POIpr:zeJZkolejne

epolki

wilel'e, ClZęstrOcaŁkoiWiiCiie OId,mielnmych od s'iehiJe

z:')ieralc!kio-~oiwi!ec:ki~m, a

więc

Wii.erzeń,

pa.leohit

w

EUfOIPi'e

s!poł;ec,~nlo!&amp;ci radciW,o-plelThi'en-

pOI:iablneg,o t:aikiże sY'stemu

Zabi~e~OIm o zd:~bY'C'ie pożY'WlienIi.a po!(;,hooz&lt;enia lJW1efłZęoego oowa:r.zysizyła

wiemeń.
magJia lo-

�310

Recenzje,

przeglqdy

wielelka pmNlsitaŁa Ż)'lW;~OłICIWlo
dia
wienZJenilOlWY -

totomilzlnl

i

wydawnlctw

ceiów

i czasopism

utyLl1tlaillnych ora:z oclipolW'iada,jący }ej

slllalmalDlilzan.FU'llikcj'e tOltemu

pe~n:ią w

tych

sysltem

odległ)'loh

€ipolka,ch oIkf'eś],oll'le ZlWltenzęta. W ulSitI1cOIU
SiPcłeCIZlny,mdcaniil1iuj:e zrna'c,ząlcar'GlLakiobiety.
Za praf'talloe teltemy
alutof
s~U!s,zll1lieulwaiŹJa nliedźrw!ileazia i k,,,ia. T'alkJi w!:a,śDli,e
archaiczny

ciąg pa,lieolLilty:CiZmy
pOlsiiiaidaWls!pó~Clz:e:&gt;ny
:;zamalnliJzm ludów

Syberili

i mity

kOlslnl,i:c7Jneo losi!caoh-g1G1sl])ody1n:iaehkioSlmc!';lu (EwElnlkcIWlie, C'~i1:iacy). Motywów
I'Zenliloiwy,cih.związalnyah

z siaanikamli.lOls!ia, jellenlla znajduje

Wlie-

aiu,tm w Elur'iĄpie Wislaheld-

ni'ej Wlilele. W s'zic.ueeScytów występują
łIGis',~e,
}e,hmi'e jako ulLubliJcmyt,:~W. sty,[ Zlwiel1ZęCY, za,zlna,c:zają'cy się w dl"!eWlnie, w kiOIŚcii,w odlewa,CJh meualliOlwytch, w biŹJul\:enili.
Zlalbyitik'i tego typu

ZJn:a!id)'lwaln:ow duż~j

kioIDIC!C1ntmc,ji
w a:rea,l'e ś.Iloldik,owego Dniie';xlU.

.Jelenie jail~o ffi'o'ly:wy zma'jidlUije auto'r w pilso't'1lka'c'hhu,ou1:s.kii,clhi 3Iz,er,uko w haf:tach
półnolcy. I:.JO:ś,jei,eń, oidgryrwał dużą r'CJlę w Wiel~Z'enlilaiChF,iIDÓiw. Dretwn~ane f:ilg)UTki
ł,oisiic pOlclholdzą:cytclhz neolitu

ZJna,jdy:wano nald jezlior:em Oneg,a, a j,edna z wy:~p tego

jeziio1m noisli nazlwę

J eJ.eniej. SltalClii:al[,nośćDGIZlwurjUwieDzeń

Wyspy

e:t:n'o,logólw próbic,walo

wyjaśniać

poprzez

llz,eń u wrs\pMoze~nyclh slpolle'c,zeń:stw cy;w~l,ilIGIW'liDY;c.h,lub
a:r'cihali!czlnych wiemeń
nych

utrz)'lmujących

ży;ją'cY'C1ha:kJtlua.\.rriena kuli

kult

re\i;gili

wi,ele

da,w:nyc:h wi:e-

Wsi~a:zytwa,n() na p'Gzeżyf'cki

:'lię j:eszloz.e ws.póŁcześlni'e u llUdÓiw prymUyiW-

zilem:'lkiej.

11a:k więc

t'o'temi,zm

dCliWr.,;,lf:cirlma relli~iJi, uitnZ)'lmują!ca '"ię jeó'lzcze dizli,ś u wielu

w

i

UiI,I1zy:my;wanie s'ię mhkitów

i S':z,lJma:Dlilzlnl,
j:lko

IUldów Az,j,i i Syl:&gt;enili, był

epoika'ch oldiległYIClh na pnze"tl1z,enri EUlr:aJz.;j'ipowszechną
folrmą r:el,ilgi'i. Również
n:iedźwi,elc:lizi'aj'alklQ staiH~g)ovot,emu i to:w:arzysząe:e mu ob,I1zędy u ludów Syfb:erij,

w dalElkJilej Az,jii, a sltąd także
ilJ)'lcih. Na terenie
dzila

Amery1kii, w:'lkalzuje

na pI1zloży:teik wienzeń

POI2:hOidz.ąoeglopll1zeważ'Dlie z pa:iealli'1Ju, jalk

PDIC'hÓlWlkijeg,o glc:wy

chólW!kJ talkie zlDaj:dywaJDlonp. w oik1c:l!i:cIClich
NQW1()gI10&gt;dJU
W,ielkiego
LiJl)'lCJzlnyc!h.
O nliedźwliledizlim kui:CJile zaświadaza,ją
wo'~ża oiknNu

paioolliityCiz-

Eu;rlOlpy i AZiJ,i aI1clhec!l'o'gia ~twier:dizla hi!oZJnej1Dlllmy kuHu

niedźWliei

lap.

Po-

w wamsit,wacih neo-

zaby't,kii kul:tury

fa!'1aIDICiw,;tkiejPo-

pI;ze~om:u neol'iJtu ibrąziU w pCistalci amiu,!,e,iów Z palZIUrÓ!wn':i'edźWliedzIi1a.

Te same aimulliElty pOlj'a!wiają się w ePClkia,ch pó'źnli'ej's,zych u s,cyttÓw. a tC':kiż.eu w~lzesr:olśI1edJni:o/Wj,e'CIZillycih
Ba~tć!w. KruLt niedź;w~edi:zjia w pCI&amp;taKli idOliii uja,wnlia slię w kręS,moletisZlc:zyźmile ~ VII/
VIn wi'elkJu. Nti~dŹJwliedź ja!mo tOlt'em z.aIZJna,azyłSlię u Fi:nównaldWloł.ż.ańJslkilc'h, a od

galcih kaimienn)'lc1h sloWliańslkio-ilińisikiDCihz:eSlpołu T'U:slz;emia na
'nilc.h p'nz,elnl~kinął 00 z;ClJuW'a'ż.a,~ne
j'eslt w
tydkilc;h.

PelW1i,en ryt,uaiiny

fdllklhm1ze, do

Slz;a!c.unek do

Bii,ał)Jnul,i~nów i pl'e;:ni~o!Dbał-

nh~dŹJWli,edizi'chłap

z:a,ś'Wlialdc,zaetilOlgnaliJila j'e~ZJc,zena prze~Clffi'ie XIX/XX

j.akio "bydl~cle~(}

bloga"

Wliemu 'W olmręgu ma~ki:e'W1skim

i na tIerenaich c'ią!g,nąlcj'1c.hsiię aż po Ural!. llQ~,emlDclZlnet'ra,dYlcijle n'iedŹJwi'EldizliamOŻlna
odkryć
w podJainiia,ch półJnolcllliolIlU:slkiic1h
i białiollmisikJi,ch o henolsal.ch póŁliulCiziac!h-1półrneldźW1Dec:liziaiCJh
i ich na,dl1udzJkDchclz)'lnraCJh.
W f'oLkl:orz,e biJa:Łol1iulslklim
i Litew~,kiJm SiPC,Tlo
mlJJżna ZlDlaileźćniP. wątków
Swo1iJsI:y sizaou:Diek dla

o W!SIPÓłŹYCiiu
'llii'edź;w~i'edzia z lmtbieami

niedŹlWli,edJzjia u

rÓ!Żln)1C1h
ludów

.np. w narzrwairriu nieldŹiwiec:liZli.awuj1co, stryjlw

i ich poit1ornsluwie.

si101W1iańisikii'oh
pnz:eJC\iwia "ię

~t;p.

Ro'zwój rolnictwa
i hodowli
w olkoos'ie neCllitu ujawniG badacwm
rzeń w moce przyrody.
P2,stawa człGJ\V'i,ek,awOlbec żywiołów
staJe
a zaraz;emmagiczna,

pobudza'jąca

wspóill1eg,o nacze.ill1,ego bóstwa
Ba,rdzo znacząc)'lm
tereny

wijała

olDa na wschodzie

środkowej.
l'

ozciągIllięty

l

historyków

weg.e't:aaję. W tej epoce wylaniia

dzisliejs,zej

Ukrainy,

się ideCl

bo~a gWlmów.

simpilClni,em kUlltlUlr r'OI!.nlicz)'lohw IV ty".

urodzajne
się

plomyśiną

w postaci

rcJZwoj wie·
s,ię bla,ga.ln.'l

w

zes'poie zwanym

rówtnlDil1egllez kultur:,lItni

,pne. stają

kiulturą

się żyzne,

tryp()l.ską.

oeT:amiki wstęgowej

ChaI'akiterys.tyc:z11Ja e:eram,tka m!aloO'wana t)'lPU trYPOiiskie:j posiadała
oid .środkowego
łączyło

dawniej

Dunaju

do 'Śir'l,dk'()wergo Dniepru.

klUltUT'ę try!polską

Wielu

z Protolsłowiarnami

Roz-

Europy
zasięg

a,roheologów
Hipotezy

tej

�Recenzje,

prze,g!ądy

wydawnictw

i cza.sopbsm

311

obecnie n;:c podziela się, widząc w kJu],tuJ!~zetrYlPol:&gt;,kiej aecihy oriem.tallne podO\bne
armenoidalnym
i rac'zej .sąd"'i się, że była to w,s,chodnia peryferia
r,GdzJinyindoeuropejs,!{1iej. POlczą'Wszy od neoi\.ibu Bur.opy" SlZ{lzegó1ll1ie6ekawą
domeną ana,Lizy farmy.
(,rnam,entyki oraz ba,da.ni.a ,s.pecja1nej £uDikouji,Sltlajle się ceraJmmm, a pI'ze.de wszystkim joej unikalne egzem,plaTze. Poza czysto użyt1lkJową ies:tetyc.zną
fUll1ikJcjąnaczyń
7Jdoibi'lJlny'ch,aut D']' omawianej
pracy wiidzi w niej treści :kJulitowle i ry'Lua,\.ne. Rów!l'Leż w siwej Haj!Il()Wszej pr.acy K. J,ażdżews,\"i (Pradzieje
Europy Środkowej)
pJ1ezent:uje naj.cl~eklUwsze fonmyceram,iJkii n.e-olii:tu,brą,7JU i poozą;t:ków op.oki iellam zw,ra··
cając uwa,gę na nie'clodz:h~'nf'e j.ej lwzezn.aczenie. Odnosi się t') -do naczyń w formie
czasz, ceralmi:k,j fig'Ulra,]nej w p::I:'ltaci niedźwieidzia, j1el'enia, byka, bar.ana, :fliglu:r'ekkJobiecyc,h, wózków, m()jdel:i domów, nac'zyń z wY'!lluż,Clną szyją ·i twarzą llUidzką CeramioZlI1e moldele d.:Jmów występują
np. często w aTe.wle e~e,j;SikiJmi na ler€!IlJiJeLtaloi-l
Oprócz nJJ:i obnzędowrej, wnosić z IlJic~hmo:ż,na o budo·Wiie wnętrza dOlffiÓW,f,orm.ip.
pieców i 'sprzętów. W oeramice
me.lowanej kuli'Qu'ry trypc,lls'k'i,ej wyróżnić
możnO!
l'ÓŻni()~''OdnemoilY'WYzdobnicze. Są to wy.OIbmŻelnJa ciał nJiebiJe5ki'ch - g;wia~d, S~Oilceo k,slięży.ca, tęczy, strug d€!S1ZICi7JU.
MiOltYiWY
'Wj'eI'zęce tiO lroZ:iJo!,jeleń, p.i,eIs, Krui1t
",loń,crdwyjaśnia au~or ry!&gt;unkienn bY'ka z ta'rczą nard rogami, p1es n-aitdmi:a,stnasuw'l
C1il1Ja'!.olgię
z m'it&lt;J.l,o;~krzlnymps'em Senmurva
w S:Val'y.dhwierz,en;hcih iJl1ań~k10h. Dum
eeramika
zasl()ibowa wy,ob.m~
st'Y'tiJzowa,ne twanz.e l'l1idikoie, z Lnnyeth motywów
antrOipcl;n~;lrfi':izny-eihza.zna,crLa s:ię iliJg&gt;urac,zlowi€kJa~tyt-a,nod o 4--ec:h ręk,ach na pono·
bieńiS'two hi,nrduistycznego Pururszy-M:itry ~ub gToe.cikireg;o
.ó"po[,]rcn3 TetwlchejT&lt;Cl_Ry::;uDJkikobiecye&gt;h tańczącyc1h post'C1Ie&gt;i,
tzw. bła,gallTI1icde5'zcZJuw otoclzeniu ro~lin ,i zwie
rz~t, wy(JIhraiają może ma,gię a,grra:r:ną i hodowltaną. Z innyC!h po\VlS'zeCJhny.ehmoty ..
wów .plas.tycznych ceramiki
typu walz, występują
wy;pukłe wytłaozania
na pGldobieńSItwo piersi kobiecych. CZęSłty jest motyw żmij.i, węża na dużY;Clh warroch :na
,plytny. OpróClZWiieIQr.a!kJi€l~ozlllaiClZe!nli:a
s'Y'mbowu Żim1iJjli
Gw tY'm wYipa1dkJużmija) wą~
pływający
w w~dz:ie pełnił r'olę ma,gh w'egeta'tywnej,
pr.zyibywan!ia zasorbów. Plasty!ka piers;i kd)iecych,
jak się okazuje, była bardzo tYlpoW'&lt;\dla całego n:eo,Lilbu
śrordk,ow,oeu,ropejsikiergoi
bałkańslkri-ego, powtarza
się także w ee'ramice. kultury
trw~ni'edki€'j 2Jiem po,I'~kJkh pOoCząlkowej f&lt;łzy brą7JU O'raz w kultu.rze lużyc:kJieJ, a DJastępIlJie odbiic·i·e jej uj.awl1Ji.a się w C€'r!a,mioe ha:lszrla.tu a lpejj-sk;i'e.go pooc·z
ątk ów epoki
żelaza. Na obswrl"ze calej EUl10py okreS'u neolitu znajdywano
kabi.eee figurki tZJW
hogiń płodności. W kulturrze lYlpal"k,iej 'majdują
one wielką różnorodność
ks:zta.btÓIW,
a poooldto częslto zdobi,ollle są ta.ln1a:Ż€'m,Os-OIbną ~I'Upę motywów cer&lt;łJmic'znych zajmują ZDl3ikis·oil"l'I'IlJe.p.(JIja'wi'.l;ją s'ię one w fur,Opiie w 0kresie lIlIII tys. pne. występują w kulturze
ceramikJi SZ'llJulIiowej i toporów
bojowYl:h. Powstaje
pytani,e,
c.zy powstanie w tym olkn:lsrie 11I0welgj,)
typu po,chówków-kurhanów
wiąże się z kultem
solaJ'nym? ZnaKi s'ul-anDre dominują
w oeramice
i w plastyce
kultury
łużyckiej
l w wielu kulturach
epok,i hrą·7JU i początków żelaza. Najtypowsze
z nich to spirala,
swaSltyka, koło szprychowe.
EpokJa brąZlU i wYllop metali .k,ol,'):rowych pvzynosrzą gw.alt'owny rozlWój społeczeńsrtw i wznllSt po'Li'OIm'Użyda. W ep()lc.e tej paJIlte:;,n bogów rOZJrasta się, a poszczególne rzemiosła i dziedzri.ny żyda pas,i'adają swoich patTCllI1ów.Tworzą się sy·
stemy TeJ.igrijorio-lli,hozofiezJl1oe,
roz..wija Is'ię hogata crbl~zędcJiwOŚĆ
tY1PUm.i,steI'h oraz zapisy i święte bięgi.
Najodobi.tniej na wiel'zeni.adh ludów EW'qpy zaważyła religia
sltarOlŻyil.inYlah
Greków, dlategio jej W!PłY'wów prz·ede Wlszyr5!tkńuni potzqsltalooC'i mJOŻJIlJa
dos'zu:k:iwać się w wier,zeruia'ch dawnych Słow:an.
Daj'ej piOlSł2Jukujeautor n:aw:ą'zań ku,lilowj'ICh i ,oibI1ZędolWydhw l'udOIWj'1mzdobnictwie dreWllianYlm olJ'az w haJltu,oh, Całą masę tYlch anaLogi,i przyotac'Z;&lt;lz a.re.aŁu
WlSlcholdnij'OlSrł'OM"il3ńsiklLego,
'S'cyty,j,;;Iklte'glo £i.ńisIkilegQ. W dioowrni-e zachow,ały
slię

�Recenzje,

312
.motywy

j'eleni,

dopatruje

łosi,

k'olI1i, ~tóI1e

wydawnictw
są w

01'3'e2J1;e

s,i'ę 5yuniboli pogańslkJieih bóstw

meŁrY;C\Zi:1,yx:ih
wid2li
'wian

przeglqdy

:ba(;lflalne palle,

i czasopism

~z;czytownj,ra:Cih domów.

i de:l1onów,

W

haf,taic.h

zaś w moil.y.we.ch t)'lJK)r,v,ogoo-

sitnugli deISlz,c,z;u.
PlO\jlaw'i'eruie Slię na

ZJiem:I&lt;H;hS-Io-

Wie w1CrzJelSln)'lm
~rretdnii:c!W!i,etc!z.u
zalPilSÓMThlilsitOlfyCIZJrt)'lc'h,
kacl_ań i k'nOl!1lik wY\i,::lśnta

:wLelle w krwel3~liIi pOlg.ań5'tiWa.W wi,eflZ€lruiaclh s,1(J[Wiańlslkri,c:h
Zdz.oa'clz,a,jąslię Sltane wp-lyrwy hiitrlrdiu1ils'tY,dZJrlJe,
Lfia,ńIs!kiiei g:rec!kiie. Sb'pe

idee

Wlienz'etCJij,olWe
u SłtclWia,n Uljlalwnia;ją

siię w pocs;Valc'iPerunai
Swaroga Dadźboga (b6sltlwa sl,ońc&lt;l), Roda i Róbnic
bootiw
w,egeta,tywlny'cih, a da,Lej c,ała plejada demotrlów personif,ikacJi
s,il przyrody,
niektóI"t'
z ni'ch

Imo'Żlna IPolrównać

zaz.n'lcza

się

wątków

'z .bÓiS'!lwa:mi li iher")lslami grcokdni.

Slolla,raych, tj.

obrzędowo,ści

ku

czci

N,ajlwięcej

u

Slo'wil3ln

sŁol1c&lt;l spełnianej

na

święltych,
dz.iewitcZY'Clh, lYtSY'Clh,bciŻy!cih itp. górach. Da.l~zyeh ooClZywisty;clh dowo,dów
klultu
poza źró!dlalmi pilsalllyunli dCLSit;a;I1clzają
bieJglalty fo,m{}!iOr s~olW!ny i oIbnzędC\W'O,ść
dO&gt;I1GculJa.Relkorn\slu11UJUijąc
Wli'ef'ZJe'niradaIWlnYrch S~oIWUan p~rÓiwrnuje
'WlSIPÓLnre,
ogóilrnI8l3!łJ:lW!i'3ń:sr&amp;ie
i OidirJJosii
je,

jalk

autOIl' elem€!flJty

pOIWli,edZJiarno,do SlZelvOikiiegomaterlialiu

p()lrÓlw:n&lt;lJWlClZegO
pOlZas'~OIWiiańlslkielgQ.
IW' pll'aJcy tej
dzeniu

ZJaM'a'IittOtalkrż.e Wli€lle cel1Jay.chi aiktuarlil1y;C'hstonmuralWań

Irnld!oeul'Iojpejazy1kÓMTi

S~OIWI~arn.Je&lt;st to

e.tno'log~cz,nyc'h p'ra'ca radvleckrieg'o
da.rzenlem

elfUJdy;cy!jrna i ślffii&lt;l~a w

a pochohilj)CPteza,oh

U'CiZiOtrleg'O
i może dlatJego je3lt nieClndzilen:ny,m wy-

w nauce.

Josef

Lanz,

Krippenkunst

in

SchLesien,

ss,. 199 dwus,zp.a1!lowych, 66ta.tJilic, w tym
Obszerna

ta

pralca

jest

p,ozycją

propaga nidoweg'O ch aralkrt'eru,

M.arburg

Bednarczuk

N.

ElweIit

G.

Verlag,

8 ~()I'oT., 9 map.

stall'anni'e

wy!raźlnie

198il,

ALicja

wy;da,ną, efektuwną,

oidp::&gt;wi'adaj ą cąrefleks

nlie p,crzJbawioną

y jno -'WSpOIffi':
nk:Jwym

UipodOibani:om J1JLemieckioh z,l'Olmków. Wydarna też z,o,sVałanaZJI,eoeonie kOlmisjli ws'chordiIlDoni'emiecki,c.h badań ludoz.nawczy,c'h (KcI:TIlmislsion fur Ostdeutslclhe V,ollkJs·klulnde)niemieok,ieg,Q t::&gt;'waiflzystwa ludO'l:na\V1cllego (Deultsdhe
'j-est

to

pierwsrna

z AU'rediem

leg,o

ro,dzaju

praca

Lanza.

Gese,lJ,sc'haft fiir
POiprz)(~dz,a ją

VoTk:skl\lJ:tde). Nlie

we

w~półaut,!)r.s.tWiie

KaroSlkJLem opraCiOlWa'nie t~g{) sameg'o temaltru na ooozar·ZJeCozeclh:i M.oraw

(Kara,sek A., Lanz J., Krippenkunst
in Bohmen und Mdhren vom Friihbarock
bi.~
zur Gegenwart,
Ma:f'burg 1.974) omówiolna pr'zez W . .so:bi~Laka (Lud t. 60, ,197u). Ki:];~rt
jegoCJlPlracowań

wycin~owydh,

skuLpturen und ihre
raskjem ,publikowany
Isergebirge

("Jahrbuch

\Zo,rientować
gólDi:e tych
się

wyun'ieniię

ty,lko

fu'r

Zu;e~ schlesische

os-tdeuLsic'he Volkskunde"

s'ię, że a·ut'or wy&lt;s&lt;pecjali'z.ował się w

Weihnachts-

:biem, lk'lóre w

wyniku

II

wojny

1:. ll,

19'68) pozwa,lają

nam

p;r'ohl.om,aty.ce SiZopkaT6&lt;tW:l sZoC·ze-

świ"l'tQwej

lu,clinnść ,J1Jiemiccka Qpuśdla.

Podsta wą do &lt;Jip:raoC.'owaln-ia
d7iejó'w S;?;O!p:kairstwagw,ia,zd'koOwe~o na Ś'ląsku stały
tedy w znac-zn€\j mierz.e wlSIPGiffin;ienia uctielkirtrJ;elrów i wysliloo!eńców
niemiec-

kic,h, publikowane
od

że

SchicksaLe (S'CihleSlien t. 1,7, 11972) czy we ws'póla,utors-twie z Kaarl)'lkul
Die VoLksk'unst der Mann/,maLerei im Jeschker,,- und

nich

dzone

w

w

różny:e'lh czasopilslffi,a'C.h zi&lt;Jlmkows:kuch jak

be.z.pnŚJredl'1i{)pr.zez aut'OIrn. Glównym
latach

ŹTódl,em byly

i ma'teriały
jednak

1930 - 119:3,2 do niermiecikJiego a.i1a:su etnograficzneg,o,

:l.na la zła się wówczas

też pewna

i!lość faktów

Izebranych

od Ni,emców

dane
wśród

zebrane
ZJgI'!omaktórye,h

poehodzących

�Recen.zje,

przeglądy

wydawnictw

i czasopism

313

z ówczes,n,cgo woj'cwó:d:ztJWa śląskiego., L3!11.Zwykol1zy\S,tał też O'Czywlś6e róŻif1e cząstkowe C1p,r&lt;CIt:.cYwaniil
pubłl!iik'OIWa.new "'"leIlu .niemieekiah
wyda Winietwach. Ale l'it'eratura odnoś,ni'C' sWipck ś.ląskiidh - jak sitW1ierdza - jest jedTh3ik siką'Pa w p0rówl1Janiv
z licz,n)ll;TI;ioiprac-()I\&gt;\Ta,n~am'i
'S,z,o'Pekba/W.a,r.skich, na,drenskieh
CJzy au.,'t:1iac'kic1h. AUJtor
~:ięg.ał wil;2 z kia'!:'ie-c::z.noiŚ&gt;ci
do p,,3'C nie związ;a:n.y.Clhbez,pciŚr&lt;edniJoz te:na,te:n. Wśród
nliah n.a pi,e'!"'w,szymmi,e;jscu do dz1E!!jówiŚiląskJich!ko,1eg·iów j,sz.ui1cikiicihH. HofLmall1l!H,
pu-blikowanyC'h w laita'cih 19Q;6- '191316 w Zur schlesischen
Kirchenge;sch.ichte
t.. 1 - 8
ora,z do inny'C'h jeg,o prac. Kioorzysta:IlJie z pubLikacji Hc!ffma'nna ~pow:lidow&lt;'.ło, ż'~
autoT J:nświę.c,ił D'Jljowięc:ejuw.~l,gti,o ile e!':!'±z.i o pr;zesz.łość, dz.iabJnoŚci szoiplkarsk.ie:j
~ewj,tĆiw. Wy/kolf:zYisit:ał
w tym oeiLu t.eż r.el&gt;tZitlki
a;rclhiJwa1'iórwk!aLegJuunnw Khdz,kiu jaikJo
jeuneg'o z głól\Mny:'h Oiśr.;;odkówekispansj;i jelZJui&lt;tt,wna Sląstkl. Zw.rócenie uwal~i przede
'Mózystkim na je:w:itów nie j.est zr.es·ztą .pozbawi cne racji. Zak:1I1 ten bowiem pa"":ugI:,wał slil; n&lt;ł;jha;rd!z,~eljki:JI:~!s'ekwelr.ltrrlli€
w a,kc'jli k,on,t11I'eJi:;Il'.:nalcyjlnejw\~z;ua.ln.ym
Qod!c1?;iaływa.n.i:~m
reloi',,;ij,nym n'1 wier.nyoh, w ozym "':JIbrazCYw9.iaieBori.ycih Nal'oidZiin
w beUejemskiej
s,zopce zajmJ'wało
nOIClze1nemiejsce. Wszędzie tam, gidtzie j.e,zllJi'ci
"dołali dotrzeć Zie swy;mi misj.ami, założyć rezyde!lcjoe czy zG'r,gani'z,ować kc,j.e,g'ia.
krzą'tali się &gt;.z'c:z2'gÓ'!n;ie
gor\ri'Wiie ok~'h u,nządz€nia eIeI'&lt;;itownye1hslz'Opek bOlż,onarodzerric'wych.
AllIklr ni,e om,',''\~i!a szerzej ,genez.y !SiZJ~peki icrh :ro,Z1woju przed rue,fommaCJą, dowodzi tylk·.!, że pewne LO!rmy "Ireal'nlego" prr,ze'dts:ta'Wd'en!~a
B()ż~o Nar.oldz,enli:l były
"nane już w pÓ';bn.ym śroed!nti'oWiie·C1ZU.
Do il'LlJe,h,zallii'oza 'l1J1tailOz.elI1!le
D:z:ieoią,tka J'etzJu.:;
w k;()IY's,~,e,u:prawialrJie sZJClzegól'llliew k:lals'm'oiralch żeńJskl~cih, jalk u 1k!1aryls:e1k
w KTakow:e c,zy u cyster~ok w Tr"Le!J,n~cy.St'Qł;:J,Il;imvo:.J
l'orzmlSltala si'ę scene::-ioa t.y·eh przedstawień
p!'Z€rZ wpwwaidzetnie
obok DZliedątka
fig'll!' Matki
Bo'slkoiej, św. Jó.z.ed'.'3,
T,rzee,h K&gt;ró1ii i;n,nyoh z tłem betJejeffilS!kł1ejs!talietnikJi.
Tę już Illiec.o r,r',z;~ltldJ'WIa'l1ą
f.~rrl1TIęprzeds:,a wie.ń bOiŻonoal'odz.e:lioO'wYC'ih
pl"zek-ształe,l,i, według autoOl~a,dOlPi.ero jezuic;i w w ieol,od'i.guro'W€,z nn;mache:n zak'Omp0l:1IOiWane
s'c·e.ny, z reg'uły u,S,t:Jlwian.ep'rz-ed głów.nym obta.r,ze:n. Przy ni·ch ()d~!'&lt;HViało s'ię ekl&lt;)lg'i
l ·dia,1:Jg;i·POłąC'Wi:J.C
ze ·ś'piJC/wem.Taiką Sozapkę GPra'CiS€:pe)mieli wiLlz·ieć po ral '!J!1erws,zy śląscy wyc,howan-ko'wi,€ jezulickieg,:) Klem,e1lltinoUJmw Pradze w r. 1'56,2. \Ve
W,r:ocła'WilUus;t.a'Wi.ono,)sZoQiplkęje:d1lld'k dOlPi'ero w 30 lat później, bo~ cnias'to było
wtedy w ŻdlaoZln€lj p'C,z,ewadz.e p1wt.e.sltanc1kiieoj nieł-atw,o podd:lJwało się jezukrk:iej
ekSlp'11I16ji.DZlio·łoa,liD'oiŚć
jeZJu:utów z,!1.a,la'zła n'atceni-aSlt. jatk pis'ze' alutOlr., sprzyjające
w&lt;rrUlliki na Ziemi Kto.dzkioej, p01d!egł:e:j w;edy aU1cyi::J'iJsiku'p,~Vwu
w P.radze, a rozwiJal;b s,ię ona s'wzCigólnie b:}g-ait:&gt;po bitwie puid Białą Górą. Jezu~C'i bl.l'dowal.j
wtedy S1lO!pkijuż z o&lt;gnJlmnym l'o'Zima'ohem, z barrio.kJwym pr,z,epy'chem, a w ślad
za nl)ffili rów.nież cys-temi i f,ranCiisZikaln,ie ró.Ż'I1ych odm!:,an. W ciCVg;uXVII wieku
!'Ozpu'Wsz.echnił się już, tera'z 'hez Wijęk.;.zY'~ihprzes'ZikÓid, zWY~'ZJa'jbl.l'dolwania SlZoOI;:Jek
:13 całym Śląsku. Po'w.'it:lją wtedy przy k,:}ścitoŁach ~la:sztmnyC'h a rówl1li,eź fa,rny,ch
os~:bne ibra'C'twa św. IZY1dcom (l&lt;rdo:ria.na) zOI~c.w:iąz:a:ne dJOIpi.eki
n"d jasełk.ami.
ZaŁo,życc:i,elemich był p02iho:dząey z Opcila pol:ilkii jezuita Jan P,csmuT:ny. Do bradwa
na,leżeJ:i z'wykle Cihlo/;:Ji'Z dko!Joiocz.ny'c:h
wsi. Były orne niekiedy haridz·o lic.zne. W K~odZIku na pJ"zykb'd liozyło birarClt'WJwr,. 173:2 aż olkoł:o dwa tys,ją'ce iczłQ!IlkÓ'w.
Sz~pki były w owyc,h c'z01\Sach kiO'!'T1IPQ1zy.cjallui
fiLgiIlralnYimi, kń:óTe us:tawiatn~
przed .głównym oł'la/!'.zem w ukłaldZiie piętl'uwym na s,pecjalnie z.oudQ'Wa.ny-ch o7)dobnycih .I'US'zitJotwaniaoh(pegma), si'ęgający:clh rui,eTaz,do s;!c1e,pienia prezbditer;,um. S1yil.-ow'J
były one dOlPasowane dJ wnęitJTza ki:J,ś.clioła.BY'wało, że zmien'iano na n;ilch k,OiITIIPO"
zycje, te:matY'CtZI::li,eodjp()1wi·eidIlJied..&gt; posZ'ozególny;c'h faz roku kOiŚC'iel:negJozjeg':.
świętami - jak ZW1ias'1:'CJlWarue,
B~że Nalfoclz,etnie, TlI'zeCohKról,i itd.., przeidsilaw:j,ając

�314

Recenzje,

prZ!eglądy

wydawnict,u;

czasopism

nie ty:U&lt;;lOcykl bo2;OUla:roidz.efi'10wy,ale też ~all&gt;V13.rY'j:s;kl,
a naw el c.alegll rnku Iw'ś·ai:eLn€g'O..'Dakie jaJkiby już S1t6łe rusztowan!.a s:t.aiWU'HlIO
cor·a·z częśah~j IXzy bc){;,znym
oJłt.aJrZiU
my w kaipli:cadh, by niiJezai3ła.ni:nły ołtarza gló·N.nego.
łiigury
tych S:ZOipek ezy Bożych Gnobów były w ciobi.e ro,z\\&lt;1imętJegt)0ar,oku
pełl1Jo'jJIl&lt;lstycZiIle,aiek,iedy ubnall1e w kosz.t,c!W:ne s'zaty, ~wła~,wZJ le, które miały
tYlI,ko glowy i człOlrtkii wyr,z,eźibi1one z drew,Dia ozy uformowane
z k';JI\oIIO'waneg',
wosku. Później, głównie z:alś w XVUI wi'ekiu za:;ląplły joe pOISltaC'icwy:cinane konturowo;
.ma[rQIwane, us1loa:wi'ane w kra'j'Oib1ra,zG'wymHe kul:i:sowyun, mwl,c-wanyml i,lu,zj.oni,sltyciZnie. 11wÓoraamiitycih fa,gur i całY'ch kompozycji! b)~wali .n~('&lt;rz.adk,(),bwm artyśei - jak M. W'itLlunaJnm,j,ak uczmQl\v'ie A. dei p'r;zza - C. D. Asam i bricl,t Ch. T'dlJ.S'ch
z zaik()lllluj'elZJUi:tó'W,
c'zy też w styilu T,aUJslahama,lująJcy jezuita o. Jan K.ubeń.
l'I'eJ11Juw,31pamiał.emu I1C,ZJ\{'wj;towis;)cplmntwa
położyły wnet kres woj'ny śląsikJie",z.aJjęc.ie!lcraju p.rzlez F.ryderyka II, da.lej pozwią.zanie z'lkc.rbU je.z.u:Llaw, w·l'es.zcia.
l'aJqjIOlna'l'LsltY'c:z;ne
prąidy do'by Oświ€lclenLa, tr.aktująoe
swpk;i jalw wypoSoaienie k,ościolólW w niernailJż,e dzi:ecinJnie naiwne ul"ząJdz,enia, a 'to spmvod:;walo.
ż·Q biskupi
wyoo:waili zalk:arzy lLrządzaJlie s'ZJOipek w 'kJościole. zwl:a6·zcza t,,:kiClh. kJtóre miały
jakie.ś urządzenia dG!daltJkowejalk StPlLSiZclzaJlIie
a'n:iol·ów na'd staj.enką z l.J;twO,1'U
w stropie kO)ŚC!i'olai tym pOldoolbine,rUiahowe efelklty n~,tluTY lea tral:nej. Wte.dy tl :izl.)pkl.
do który'C'll wi'erni plr,zyw)"kll, zaczęto u,sitawiać na Boże Narodzeni,e w doma'c'h
i to ni,e tYillko ka'toll1iJcJk!ic!h,
ale też pl'OIte&amp;t!alnckioh. WY'kr&gt;nywa1:i je na zamĆlwjeIl11,~
artyśd
do,tąd pr.aclUją'cy ella ,kooc,iołĆiw czy też wYl.;';J'eajaLLzowani sZOlp,kan.e spo.środ
n.iektóryJah I"zemieś!Jn[ków. NajC'zęś·Qioedjednak k,ons.t:nUJow:anoje w dc,;nu sam~u
na
wliaiS!llYuży!tek, w czym celowa:l!i gÓlI1l11iicy
i tka'C'z'e. Wprowadzv ..Lli oni zwykle do
kra)j,obuazu dta:azJające~o s'ZJoPlkęze Świ~ą R'UJdzi,ną :;.c'eny z życi&lt;! c-o.dzlienncgo i zao,pa'tiry;watLiS'Z~i
w mec.haJ];i'zmy Wlp.r,awia1j·ącepO.:;ltaci.epr·zy w3·rs.zt~ta'cih w ru.ch,
a l1iaIW€'tporus'zają'ce ·Uirządrz.entia w kClpaliniacih itp. T'ego rodzaju szopki poj.:.l'Woiały
się 1leiż'W miejsIcech odpUSltOlW·YCih.,
jaik znana i do) d1zi,ś czynna szopk.a w Wam.bierzyca'CIh, s&lt;koru;:tl1uomvaJnaokolio Hł32 r. przoz zn.ane@o ,;,z"pkarza LOn:giJllusa W:itL'g.a
i r,olLblwdowa'n~prnez jleg,o syna Hell1lT1airm.
W XIX wi,ekl.l siPI'zyjaŁo sZJolpkarstwu ;domowemu

rc'm:.lintY'czne rozllliłuwall~ie Się
szopek l.lłalt'wm1o leż
pcij,a'WlkHlJ:,e
si'ę na ryn:k!u H:I1kus:zy drukiClw:JJly'ch teC'hnlką!i,tografli'c-z,ną .~ post aCiiami
s'lJOl]JlkQlwy'rnIi..
Nalepiano
je na tekturę
czy deseczki, kOlfltUiwwo wyl'lna.no i C.zęS't,O
kO[.Oi!'l(JIW"dlno..
Talk przy'g;O!tO'WalOte
fiJ~Ulry w:~tawua.n:o w O!s:zlk!loneskrzy'niki z odpowieiCI:nilio'Z"a:k!OQ'TlJpcU1loJwa:nyim
nem kra}obr'a:m"""'ym.. SZJop:kii te wUeszaln'o na ścianach
lub u:s'ta,w.iJamow ŚlWięty.m ką'Clie, a C'zęslo Wy:slta'Wlil31lio
w ,ok:r1i,e,by mogły być podziwia!l1.e prrz;ez pl"z£CihoidJnió'W.D.la \VY'pOis-a!Żem!i:a
takich Sl·opek w fLgury k1.l9o'Wano
też na&gt;dia1 w miejscach
pą;f;nj,czyclh, ~cZJe:gól!Ilie 'W Kr.al·ik,a·ch po str-onuc cze.s.kiej,
maoo'W'o tam wyoiJn:atne pCIS'taoile świętych,
a późP..i,ej też odpo:witednie f'abryc·zne
f;j.g;u:rlkii
.. W XIX wileiJru l"O'Z~~'zec'hII1H s,ję w kręga'c,h pI'o1iestaackioh ,zwyc'Z,aj UlS,1iaWlhll1iia na Boże N:a['otdzen.ie piętnawyoh
ś,wieCtzmików, zwa:ny'c-h pLIamidami, częs,to
z posltaciiaml plr.z!ej~ymi z k,atol.i:ok!kh sZQpek.

w llUldDlwoś'cii blie'de.I1mei'er,o:ws,ki trYlb żY'oia. Wy,kl.mywanie

z,wyc'zaj :budow","nJia s:ZiQPelkIzaonilkał ,jednak już po,c; ,ooniec XIX ,wil,ku. Ale
ul-aJl!otwalo go powszechIIle w EUl'Oipie na przełomie XIX i XX wieku ?:a,inleres'owan!le fOIdJZ,iJrną
sZJtuką i :t:raodY'C'j·ą
Wldi()JWą,w śbd za tym OldpowiedJni.e uki,erunikowa!lie
,;,z;kół rzemliQsł 'aJr:tysltYCZJnY'l'ih,
ja.k pClWStał,etj w r. 1902 w CiepLi,cówh ,;,ZJkołysnycerskiej. Jej wpływ na pcmo'wllle oŹy'Wieni:e s.zqpka.rst\Wl 'na Slą\Siku za.znaczył s~ę sz-czeeólil1JDew p1i'ffi"WiStzyc:h
latach okJr8SIU międzywoj'ennego.
Urządzano wtedy 'nalWct wyi'taWY s~oopeI'''''w tym również mu'~eail.nY'ch Oikazó-w, jak w lćlltach 192'7/28 i 1930131

�Hecenzje,

prZ'e.glqdy

wydawnictw

i

czasoptsm

315

w znanej l tradycj.i s-z.o,pk,a,rskiej Nowej S::;.li. K.res tym l.ah'lIte:res·o'wail1:i·G'IJ11
zdaniem
autor.] położył hiLlery:z,m.
Tak w najogóh1ii.ejs:zym skróCILepI'Zedi:taw;'31ją s.ię dz"eje s?Jqpka,rstwra na Śląsku
l&gt;maWli,a'nep.I1zerz.
Lauro drobliazgolWo w posz,ClZ·etgó~nyc'h
reg~()I:1a;(jh,mias,ta'ch i w,siach.
gidzie d[)mi:IIc~wał przed r. l:94i5 żYlwi-ołniemieciki. W tym Cigóln)1m obTalZiiewYlrÓri.nia
się zda/niem au'tl(),l"awy,raźnie p:;h.l!dniiOwa i ws:dhc:d::lhI część Sląs!ka, s,z,cZJegóIJ1lic
z-a,ś
prowobr.heiny Slą'sk OpOIls,!&lt;.ia;ż po KJliUJczibork,do I wojny sWl.atciwej przeważ,n.le
polski, a w ni:elktÓ'ryc,h rejO'naClh, j:ak pnzyZlnaj'e aute'!', rui'comal WyłąU2:Dlic po,lsk~.
Na tyc,h terena,ch lm&gt;aj!dujet,o swój WY'ro,zw .s,amej ,nazwie s'1;'()pik:i
- jak bet!ejemk&lt;ł,
belLlehem:ka, betlemika, betlej-o., be,tJej,ka, żłobek, 9tajeruk.&lt;.l - tak w okollky Rac:i·bCiiza i KIQźh, a gl'Dltk'el,bet!eIm, be~l!eja, beHpjlka, sta,jc:n:ka, ż!':Jr'J:ekSIZ,OiPka,s.wpicc,
dom-e:k, z.wo:nek, kast'lli, tRlgH'cz -- na pr:awobrzeŻlnym ŚląsIku Gid Go(&gt;załkowU.c al
po KlucZ/bark. Os'btrIi'e dw,i,e n&lt;I'Z!wyzwiązane są wyraźni,e ,z Siz-oplkami wYPCS&lt;1'ŹOnymi w rLlJchome fi,g;urki ku:kiełkowe "typu kra,k;O'w.sbeg,o" j'.lU&lt;;joe ok,reśld La,nz,
obl!lO's:wne pTZel. k(JIl·ędC'JikówpD denna'cih z życzer:liami i ś,pi'€IwJJą'cyc'h .ko~ędy, Autol'
stwierdza,
że to chodz·en:ie zs&lt;z-opką j.est tam Sit'ł.rą tra,clY'c.ją, d ż,e gwałtownl
induSibriaLizacjia dokc,aaln,a w clią@u XIX w:teku nie zahamqw:lła
tego ;:;z,opkar,sitwCl
na pr,zemy.słowym GÓl1nYlm SląskJu, na,zywa ,,:małYlm cudem". Trzeba jedJna,k zazillł'czyć, ż,e lud:J'we bożonan;dzenio'we
obtnoiŚne sZOJpki nie są j,adY'ny!m pmzejawem
jas-ełk;owy,ch zwyc:.mjÓlw, bo w Imk1i'o.łaiC!htriVia naidal usta.wi.&lt;l:niie SlZOl;J.ek,
a s'wz,cgóln;ie w tym upodobani,e wyikaJz'ują fra/fl'crs.ikaJnie,k:iórzy
labudo.wują
czę'&gt;to cale
prezbiteri,UJm !&lt;'l'nj·(Jlbr.az-awymikO'mp(),Zy'Oj.a,mire stajenką
i t l'laid)1cyjnyuTl
i pc:sIVaiCiannli.
na'j.chętniej wicLkof'LguI'tClw);mli.Autm jes1t t,cz świadc:m f.a:kitu, że OIsli,e
dleilc y (L b,
ziem w,s'chod!n;i.ch i Rots:kii cen,tlraLnej 110:ZPOWSlielClhniLi
ter,az lwy.ozaj chc~d'leni"l
z szopką i gw.iazdą ;na wi,elu rej-olOa·ch Qldzys/kaneg-o ŚląS.ko&lt;l.
W mia;rę ob'iektywDe ()mów,j'eniJe prnejtawów polski·ego chrzę-dc,wego Siz,opkar.'itwd
na Górnym Śląsiku, zawa'nte w oslatni'ch rozdzi'alac.h, na'L1eĆ:.ho.walfiej'€Is,t nawet
pewną :sympatią wla,ściwą dla baidaicha, który z prZJedmi'otelm swyC!h d8dek:ań z\v!iąza·ny j.es,t c)s'obisltymi OdC:Z.Ui8'iami
i wrażC&lt;Diiam.iz lat mł-8,dośaL Mało t,e~o - aJutm
wy,rażnie podikreŚ'la, że j'ed:nost'!'onn:e tmlktowanLe ZJagadnie!"Jiai opiiero:ni'e Isię l.i tyTki)
na b&lt;lJda'lliirach
niemi·ec.k:i!ch j€!sitme&lt;Cizanłę·dną, bo szopk,j,J;st wo 'j'a:k'O.ZJjaJWl:I:oJko
Ikul'tU;I'()we wy;:ięjpująoe zwh\ls.~~'za w dobie balr.cikiuJ1la ZJn'aJCZirly,c:h
ch~z;,l&gt;Da-ohEUlr:e:py, od
PirenejoÓ'w aż w głąb kirajÓJw fUIS.k,i'c'h,z~'Sbu.gui'e na· to, by bylo prze.d"tawio'm~
obdektywnie z uW!z,g.lędniend·mn wyni!ków badań ws'zy;&gt;tkJc.h za'i,n:t,eTes'O'Wa'ny&lt;:'h
.n:iun
nafCIdów, o i:le zaś chodZJi o Ślą,slko,to z uWZJgJlędniep.:i,empulbliika'c'ji polskich i cz,et&gt;kich. Ze aU'to'r tę' rosrd,dę stosował, o tym śwlLaidczą pgyjpisy, w ~tórY'{.'h c.zęs.1:o
powolul.ie się 00 G'dl1iOlŚną1i'teraturę przedimiOitiu, w t)lm ró!\VTI'Le:2:
nanajIll!8\VS1Z2
publi~acj'e po:ls:ki,e.,j&lt;'IJkna arrtyku l Z, Sta's7-czak (mylnie St.al~c'lZak) w "Zels-ly,ta:;m
Etnoglra,f:klmyc'h" t. l, 19·64, omawiający
In, in, ohod"z€.l1iie'Z s:w:piką w Kk~dzik,iern.
czy H. Wes'olowski'ej o "Święcie G01dów we Wsi dc:llllOśląskiej (W,roiCław 11970),
.
Mimo tak dobi~tnie podlki1 eśl'a'nejpot.l'lielby obii'ektywiZ!lnu badawc.z:C;g,oruLelliSltr.zegl
się i'edlliak &lt;lJut'OIf,p,rZJemocż.negowpływu tendency.j;neg,o na:św.iJetl~nia w niemien..:kiej
Literaturze fakJtów kuJtul'oCIWyah na e1;,rukznyc'ł: pols:lQo-11Jie.miec:bahOibsz..:.u&lt;l'cih
sty,]wwych, I ta'k La~n;z.,.który z,agaJooiemaa meryt-oryozne U'S1iłuje w pos:z'~egóJnyrc.h rejonach przedstaw,iać na tle hi!st'Oifyczno-ku!'buro,lnYlln i g-ol5'porda.nc'zym,operno e niieraz
pojęoi'a,mi i tw.i,er.dzenimni znalIly:mi nam d:o:bmze z tego wła'śnie ni!eobie!J{Jtywne'gn
ma,ga'zynu naukowego na5izydh z,a·dhodnLC!hsą&amp;ia,dów. Pi,s:ze na pr;zylkła'd, ź,e Bes.k1ild
Śląski zasie.dlany 'został w XVI wieku prz'ez tny różne llIidy: SIą.za,k6w (5.c.'hlon~aken), P:[J1Clikówi pnzyibyłych z,e wschodu Wa l:ac.hów. OlTh'1iw.i.ają'C
wSClhodn:ią granikę
1

�316

Recenzje,

prz2g!qdy

wydawnictw

i czasopism

Sląs·ka s't;wj'elfodz:a,że niLe'pokrywa si'E; DIna z czę&amp;to zmienną .grani'cą jE;zyk'(1wą. lecz.
,za:k.TeŚllapOrwls\ały w dOlbie śneckljo W1ieezr.ej ~J1Ionizacji pewli,en o~lsza,r kultur,owy
,(K:u1t,ulr,raum),ktĆ'ry po II W:.jIClt1e
św.ia~owej zestal zni3'z~wI]lY, CI k.tÓ1ryd).IE'ko pr:ueIkcaczał p0iliitYfCiZl:1ą
gTalf1Jlic'ęŚ'!Wika obejlITllUJją:c~ĆIWiili&gt;e'L
języ,~oiWo ślą:sik'i Krolków.
Twier,d:li też, że kiedy w XVI wLekJu pOIjawił się z p':)!llJdnia 7.wYlCZnjus,law:ialaid
szopek, to Iew,Jibir:zeimy Śląsk by'l j'U,~ kUl:,turowo Dli'emi.e'ckd,chQĆ języ1kowo je'.9?Jcz&lt;'
~nlslk,i (s. 2). O ifl'e za,ś chodzi o Z.iemię Kłodz:ką, to aulor z nacr"sk,i'El:np-'Cl,'ueś,\a.
cle nJ1gdy do PoII"k:i nie nalleż,ala i nie m,o,ż,na j,ej .z·~licza(: do pol:sk'j-~ląs"deg() O"JSZaTU
Wlc'Z,eimeg,ośr,ednli'o,wi'Bcza(s. 2 i lil9).
M:)żna z;'o?Jumrieć,że LaJlz.Jwi brudno się wyzwolić z utnwaloll1yeh przez h,i"tCIroi·o6raj'iięnLemiecką za.pa:t:rywań na dz'eje Śląsrka i jego stu'sunki !uocirJJ{)Iś'coi()'we.,
l'hocby
o:"e poz'orstawaly w s,p,r.ZJeczno,śc,iz wiadomy.:ni :nu faktami.
Prrec:i,eż /S,I'I11 Lan'z
stw,ierdza, ż,e tam, g;dz.i.eprz.etrwala poib,ikość, wykaiZujo·:,ona ścisłe zwią:z.ki w ob.rzędOlwośc'i z cały1m poili.5łk:m()bs'~a,Pe'ffietniJCznym. Jeżeli, pJwt3'rz.1m, można zruz'll'mi,eć,
że aJllitor mim'o jegra zaS!1.rzeż,eń palrzy na dz'iejoe Ś!ąs:ka przez pryzmat naul{i niemieckliej, bo tatki obraoz utrwa,IJił mu s,i~ w śWiad:;mości, to j.edn.a.k tl"udn,o pnejś-:do pQlrządlm dZlienn.eg'O n:.,d faikte:n, że aubo'j mów~i o ludn:;,ści nierrrJi€ckie,j, która
uc:i'ekla p:'zed zJOJLiżaoą'cąsi'ę a,rmfią raJooiecką czy też z.Q.'&gt;tab przesied!o;,u,
j;.rk:)
{' Hu,(kiaoh wypę.dJz·cnyc'h. Powt.arZ3. to oilce ślClrl1e pTZy każ,dej okazj.i n.l·i.ręt.nie,
n',,;we't w ba.l6c'h pr.zypadkaDh, gdy Niemcy na w~a's"·e życzen;ie wyjerŻdż.l,li, jak
RilikJe, os,t,atni dy.rektor Sizk:oly snycrers:bej w CiepJi.cacl: (s. 1112),czy jak r;;iClzi:na
Wa'chsmannów,
która o'P'u,ścliła Ślą5lk du~er,o w r. 1958. Teg,o okre.ŚJenla autor
używa w,ięt: &amp;Wli';1:d:J·:nie.
R'a:z tylkG, praWldOi;lOdcohnie pT,zez prz.e:;,c1Zen:i,e,mówi na
s. l4!1 'O "Uoc.iec:z.oei wypędzeniu
(F1!IU'Clhlt
urud Vertl'eiibung) l'llidnoŚ{:,ini·Clll'~eck;i'ej.
Te Zlgr.zytliw,e n.aleciak~ś'ci w poiWaż,nej publi,kacji mQgą zrnić
pl)ls.k'i'e~o czytelTlJilm i Zln:iec.hęcić go do zapcznanioa s.ię z godnym uwagi dZiicłem L,lJlza, stanowiącym lPierwLSząplró:bę cał'O,śc'LOIWe\g,O
u,j~c'ia hlIS't'ol'.LiSlz::(J,karstwa n;.r Ślą,ku. A szk,odl, bo jes't to rZJe.c,zPQpr'uedzonra pracą i'ście henedy1k!tyńską w wyłuskiwaniu
z rożny'ch poś'redn'Jch żródeł llIaddr,~bniejszYiah nl wet inf'o.rmacjri o przedmio'c.;e badań.
Dla LarnZJalm'ŻJdataka inf'011macjra je,s;t cenna, a.le nie tylko z uwag'; al mentum
zagaldr.:1erJJi'a,lecz rÓwllli.e,:żz chęci pr'zypo.:n.inal1lia "wypęodw:llYlm" zi~mkomdz;e;jów
(}joczyźnLanyc:h mikrorreg:i'JinÓW, a nawet dizi'ejów poszczegó!,nyoh r·cdzin ; mob oraz
k'h dals'zy1ch losów pJ wyj,eźdzue ze ŚląSIka. Oka:i\ję do tego daje mu srdma lwnSitI'UlkicjapTa'cy, kitóra,s k~a:da s,ię jalklby z oo!p'ls.a'D)"ohna k''lJnwie SI?JY~kI&lt;lJ11g,twa
dz;iejów
'OIWycihrnikmregi'onów
z ten:1enoją, alby najdrobni'ejs,w
nawet fa:kty nie p:lszly
w Wipomnlieni,e, ktÓire ś'WiaJdozyć mogą o aktywno50i kJun:uraJnej Niemców na Sląsku.
L"1!Il&lt;lrzecz że wy'd.:rby!te iPI1zez L311= fakty wzbogacają
wilst(JJiony sposób llilSZ"!
wiedzę o t)"c&gt;h re~imw.c.h. Sl}c.zegÓiI'll'ieinteresująco
prz.edsl&lt;l!wionl je.~t pr,zez Lanw
lSp-r,awa eksiPatnsdi j·eZJuitów na ŚląsL~. idl działalność misyjno-pw.pa:gand"wil,
,w wtórej s'?Jopka odg,rywaia n;'erpośJ.ec!:.'l;iąrol~ jaka narzędzie
rehgijlleg.;) oddJzi:alywani,:J,
Wli-zu
alne.go, nasY~()Inego tak cJha.mkterystyczny:mi ef,ekLami ban,kc'weg,u obl·u.wwaDlia
'i która za,chęe:ał'a m'e za,kJo:llyj,a'k potężnych krzeszowskic,h cyster,só.w do po:do:Jnego
dZiiała:r:,i.a. Ta nurpuły lllld:&gt;w-a f.(JInma pr.zekazywania
treści religj'jnych ?Jna~,dowała
'uznalIlie, bo hafi,ala w upadobania
szerokich rzesz wiern)'1ch. DZ'lęki tem'll weszla
do ~u1,tU'ry lUJdowe:j jakJ trwałysikłaodnik
obrzędowości dm·ocznej i z nią związanej
~WÓI1C'zoścli
a.rty,g;tY'C'?Jn~j,
plLYlhierającej jednak w kręgach niem:ie",ki'c.h w p;"zewdżająCoeD mierze cha'ra'kter madrs'"ork'QW1ania,·czY'm z.asadniczo różni ~ię od po·lskiego SZ(JIPkarmwa ludowego.
Stanisiaw

Blaszt:zyk

�Recenzje,

przeglądy

Andrzej Zaki,
Uwagi
o archeologii
19713/1'9811,
s. 2~1 - 253, i L, sum.

wydawnictw

317

i czasoptsm

Wyspy

Wi::lkanocnei.

"SympCisiones",

I

A. Żct'k,i, znalny W',!:,.k-'d!'Clbada!cz Warwellu ~rn. ilLl,cisltartiniilO
ArcheologiJ
Wawelu,
,.Z ot,chLwi wi~:ków", XLIII, 1977, s. 21t9- 251; Jak ros/D wzgór.ze, tamże, s. 252- 255), Kr;'ko,wa (por. Pcczątki
Krakowa,
Kraków 195,5) i Małop(~l.ski (ArcheologiI
:viałopol,ski
wczesnośredniowiecznej,
Ossohneum
1 974), amheolGgii gór (Archeclogi'7
wir i probtemy
arch2(logżi
karpackiej,
"AJCIt'aA,I1clha'eok:,g!i'c,a
CaTpa't:hica", IV, l\9!52,
s 5 - 7'5) - Ka.rpa!. (::YlT. m. l:n. Burgen
der Lausitcer
K'ultur
in der poLmschell.
Karpaten,
Sym,posium 7:U Prablemen
dell' jUl1igier,en Ha],I,s,iaibtzei,t in MitteleUl1C,pJ,
Brati,lava
1974, ,s. 5&lt;)1- 5-04) l Andów CP'OIr.ArqueoLoQia de las montanas y algunog
fenomenas de as'entamiento
en los Andes pernanos,
LOlrtldon 119'77;Ayangay, Polskie&gt;
odkrycia
archeolog-iczne
w Peru,
Lond:;nn 19713), jak&lt;} pi'el'wszy pOll.~ki a'llcheck;lg
podjął w roku 1973, nu za;P11C1s:zenieS. A. Rapu, ki1erown'ika 011~a!I1izując,=go s'ię
Muzeum AIL'cheo,log'icz'''e,g,(),badaniG 2Irclhecl!'o!61ic'zJnlc
na terEmi,e wyls'py W:i,elkanolctnej
Z pogralnictz,a a,r'cihe:Jk,,gii polska lilteratu'ra cidno\,,;'wuje jedy:f',i'e dc!tycihczas pr,a.c;:
A. L. Godlewsiki,ee"') (Charakterystyka
antropologiczna
dawnych
mieszkańców
Wyspy
WieLkanocnej,
"P,ze~ląd
AiT:ltrqpal,clgiiclzny",20, 1&lt;954,,;. 105- :li2Jfi).AlutOlf s)'lgnail'izmoc
uwagi na temat chr()ll1CnlC',Ii,i
i ferm na:jdalwni1ej,s.zego (),sla.dn:iclwa WYE;PY,p!'Jlc:he:dJz.enia kultury
i j-ej c:iągLścli, cme'lit.arzysk i PrzYlPus:zc:z.al'llyclh obiektów
Oibr01l1Jnyc!h
ora,z za,glafdinie-ilkOiDiSle'l·watolr,,'kiic'h.
Zwraca przy ty:m u'walgę aa ibez,s,po,nne za:słu,gi
Ekspedych
Nc)["weiS:k:iejT. Hcy.erdaihla, k'tÓ'i'a pilerwsza p1od}ęła tu wy'k'CJlpa&gt;1iskcl
("Pozna,j Swi~,L", IV, 1i9'55, Nr 7, s. 44) i s!~wor1Zyła pC1ds.t.awy dilG da,Lszych biadalI
nad hi.itrJri&lt;.j na,::dawnie;sze~o
Cisad:n;dwa Wy"'py. A. Ża':)"i_rJJi!ejesit jednalk ZlW1cdenniklem hip~j,ezy bez,poś,wdn:icih ()c1c1zLllywail ludności
paluldnioW1o-ameryk.dlsikiej,
sa. andyjskiej
(d':dat'kuwego
p!lwarcila jege&gt; al1gumentów ,poda:j:e w nieznamym mu
jeszcze artYlkule D. R. Yesner, Martime
Hunter-Gatherers:
EcoLogy and Prehistory.,
.,Curent An'~h,rop-ok"gy", 21, 119:80,s. 727 - 750), stojąc na grunoie PÓh-:lclcno-'ws'Clhodniego rodowodu mi'c:3zkarllc6w Pollinezj,i i alll.[,cIIliClmiic.zr~-ego
fIOIZWQ:~,U
ku:1&gt;tury WySiPy
W:ie.l.k.c1rNJ1Cnej
w szero!ki.m kręglU dawnych
k'ultUlr Ocea:ni:i. O:lbartc!C'zmieprzyszłe
da,bolwatnia metold'l CH wykażą, czy nalj,sitar:slziakJl.vJtUIl1a
dckarŁa na WYlspę z pół!I1~lcJ1ego-w"c.flodu z MGirkiizów, C'zy z,e wsclhCidu z '[:cllJ:g;a pr:zez Wy;;py Towa,rzy:3twa. lub Pirtoairn.
1

Jan

Gurba

Atlas języka i kultnry
Ludowej WieLkopoLski, pSid I'eda,kJcją ZlerlJ(;,~aSoIhi'era.js'lmego i Józefa BurSlzjty, t. I: Gospodars,two
domowe
pożJ.fwieni,e, cz, l. M1a:py 1- I:l6
i 9 map IXJmQl(Jr,i:szych;oz. 2. Vls:tęp do oałośui - WY'k:&lt;LZY
l komentarze
do malP
1 -11'5, ss. 172; t. II: Człowiek
przyroda,
cz. 1. Ma'py LIliO -,2'35; cz. 2, Wy.kazy
i komelllta,r,LJede&gt; map l!l6 - 2:),5, ss'. li4l1,Wir,odaw----4Wmi.izawa-Kira~ów--·Gidańsk,
Wydawnilotwo PAN 1979.

diwoma laty zoslały w)'ldane dwa pi'erws~e tomy AtiaJu. języka i ku1t-ury
Postępujący
z'a,nltk gw,alI' .i t,l'adycyjlnydhellCHnentów
k'u,l,tury
WielkOlpo,l,slk'isprawił, iż opra'c,qwani'e atJ,asu 'lego regionu "tall) stię isrt'otną pSltnzebą
IKYZ'llańl"kiie:g.o
śroldO'wisika naukoweg,o. Malt,eI1iały dotyczące Wie~.kopo'lski. klar,e zostały zawarte w Polskim atlas:ie etnograficznym
jctk l Malym atlasie gwar polskich.
Przed

ludowej

WieLkopoLski.

�R.ec(''rlzje,

318

przeglą.dy

nne s.aty,slfakcijm1lOrwaly badaczy
du na ogranicrlOny
6ÓW. które

i cza.wpism

r'egi,onaJ1nrejkuj,tu.ry

i języ;ka

zl'likr.es tematyrC'.zmy i .nader rzadką

Z06\tały uiki€lnunlkorwan,e na

SZ€?'Slzym tile ogÓilnotpo1sk'im lub
ludowej

wydawnictw

Wielkopolski

problemy

n:awet

s:1all1.&gt;OI\V,i
witem

bard~iej

ogólne.

ogó1'no•••
lowiańsrk;im.

stl'ClZegol!ną pozycję

&gt;grafiili, ze ~ZJg'lę;du nra Sjpeicyt£ilclzlną,kJoln~IKiię

WielkJopols,kJi ze wzglę-

sia1tkę pun,k·tów badanych

aHa-

rozpa1'rywa.ne

Atlas

języka

na

i kUltlLTU

w cIior·oIbkJup:~),ls.kiej karlo-

(JIpra'ClOlWanliaIiI1Itegrallne uj:mOlW.all1'ie

zjawrisikkJu!'tulr,owycih
s:kloln:iło twórcÓ1W a,tilasu do połączenio
wysilików
baiclawcz)"ch
dwóch
dy:scYlpll.in. trj'" e.t;nogcr'aiii i diiaJeklt()ilolgili. Niewą.t:pl iwie wykor,zystano
z teg'l)
lZaikre6'1.1u,dane p!fóby

nau!ki

altla;sówregi·Q1J1a'lny1Ci!l

frmncuskliJej, j,akJie mal,azły
J.

(ijJlaT.:

Bedna,rski,

Etnologia

58' - ro, przY'pis 26)
~elspół bardaj\M~'zy do P;rIł'C 'r1&lt;J,daUa~em.

j';,.

jlUiŻ onganiwlwa:ny

iJ.

Buf'S!zJty" r,eclJa!k't!O!rów
wyicliawnilc:t'wa. W skład

lrarta,cih 60-t~ch,

terenOlWYlCih jrak ~opJ'a'c()iwania

bad.o.!l
czyk,

w

który

był

Anclir:zej

w reaolhecjj
"llUd".

Imap

zffip~lu,

weszli

Z.

który

1977.

Monika

S"1:anrisław BlaszDamuta

Gruc'hmail1,owa,

rSkroClZyrlas-StawiSiko ,i Z)'Iglmu""1 Zagór;s'ki.

f{)kiu.

Sc;ibliera'i'skireg.o

po·d,jął się :n~alizac&lt;j;i

z e~.nogro,fów:

Bre'liC'Z, B.oJesław JaIDIUI,oz.ki.rewi:oz.
Bo:gusłu,w Li:nette.

Honora,t'a

lknnycih

t. lH:

Zf\9tdł 'WtWiCI1d'Zomy w 1970

pard !kierow'llrictwem

Glf'ze;grQl1zSka~'S:kii. DjaJeki(J.J.OIgÓ!wreprez,entOwali:
wak,

wymz

francuska,

P€'nJkala.

HE"nryk No-

Do współopracy7...aprOSZ()I!1'1

rÓWll1Jteżhil:'ltoryków
z I,D/;1ylutu Hil:'lt,oriri DAM, iktórzy z,apewni.li obiektyWne
prze&lt;'l,ankii dla interpr.-€'ta-c,ji układóW greagrafic.znyl~'Ih w zakresie
zjawisk
!kUllltu'rowy,ch
l

językowych,

w po;sir:tc,i :pTzY'grOitOlW'anychmalp pQtll1orc,IJIiczyol'1h.
&amp;&gt;&lt;aliz.owa':l;e w art-Ias-ie

;pIl'ailly Iba,dawcze obyły rÓ'\V;n:i€'żlkolnsu:l'IJowane z Ins,tytru.tl'l:n
Kaf\edrąEt'Ilogmlfili
sikieg'o Towanzys'twa
w

F irl'0l1.0gli
i P{)'!sikiej

UcĄjM, KQm1'S'ją Języilooiznawc..'zą i Kć),misją

PII1Zy!jaciiół Nauk

()rr&lt;l:Z Klo,misją

Slawi,styrez,ną

OddZJi;lł'U PAN

BoznaIJI~u. AitJlras J'iJnaITIs'ował WY1dział l&lt;JU!:tury 'I S:r.tulki Unędu

w P()marni'U" istoltn:e;j .pomocy
kiewlic-za w PoznGnilll.
T,am pierwszy
'115 map

w tym

'zakresie

urd:z'iel'ił równlież

G.Hasu 6ikł-a-dra się 'zdwó{:'h

UAM.

Etnog;railieliT1ą Poz:nańWojewódzkiego

Uiniwers)~tet

rciZęŚ&gt;c.i;p1envH7..ej, k.tóra

A. Mic(~':Jejimuje

al!1al'itYClZll1Y1(·h-~tnog;raficmY'c..ih
;j di·a~e:kt.()lh)giCrznych,az:ę.k:i odrugJvej,rte~sl{)fwej

'za!Wlieradąerej ws't.ęp, Imóry

IprozY1llQsi,omÓWi'Elnie wtOiŻel1 metodycznych

doltYCZą,cy2h

kryteriów
doibor·\.J l~r;'a!tikiipunkiów
ba clia'nyc'h. 'klwes1tionalriusza oraz wykorzyst':vnych
techn.i,k ikar1og;rafi,('lzny.c:h. a loakJże ins!truk,~~ję red;]'kcyj'~
:i rkomenim-z.e .do map zaW.aTtyC,h w tom'ie.

T,nm dr.u'g-: za!W!ier.a rko,!ejnych

c·e diarJ.ek'to.lo,gioznelj If.:'r;l'Z odr~b'ny
zest.awu p~tań
częśc:i atlasu.
l

tekst

'1'119 tTI1IOlp
a,oo.l'iitY{.'ZJn~c~h
() lem·aty-

skbdraiją.cy

"ię

z koOlment"rza ,reidaikć:yjn'e.gn

k'wes,Vj,oI!l&lt;l.niu,3'Zkl
UWZJ~ędrni':JnYldh na ma.pa'Ch zamieszcw!D)"coh w tej

CeJlem twórco\\'

a,tlasu,

jak

podają

reda-kt.d,rzy.

jest

wykaza,nic

sip('~'yfik:i p:'o-

o.lemów jęz)"k\l:
rkt1I'Jtury bada'niego r'egiQ!''U W'ielkop[~Is&lt;ki. Tak ambritnie naSG·eś!'lpe
za,dra;n;i'apróbo,wMUJ ,!'€&gt;ail!rww&lt;Jć:polpnzez .integra0ję ba:dań dia.l,ekkrlog,i'czny.e.h i e.1J1{)gJraficzny'oh, 'Pa'oJWadrzJ:J'!lO
więc, ws:pÓJInJi.es'k.are'!owall1e, hada.nlia podejmowane
rówIl1(Kześnrie 'przez przeld'sta,w!cliei,i e·t.n'~g.ra.fii i językomaws,lwa.,
Do zadm'! c~rnoQgraiów

na'l:eialo

Izja.w,isk

desyg;naoow
nych,

,s'P'o.r'zą,dizranrlemrap prrzeidstawirającyc'h

,klui'iurowY'dh.

.z

,kalei

dialokto,l·odzy

zróżnicowanie

I roz.!11'ie,zcze:ni'.~

ś,ledzi;~i ,i anulilJowa:li

nazwy

tyehie

o,raz $łownilc,tWlo .d:iir::lłów nie 'będą,cYlc;h p:rzedmi,O'tern ba.d·'lń c'tn.ograrr,icz-

tj. ,doityezący'clh .f.l'ory., ,fauny.

ciab

ludrzk:ieigo, zagadnień

.gram&lt;ltycz:nY'c:h.

.slJul~zil1iieprrzytjęlt{) zasadę, że ma!]:}y na,ze~W1n'ucz,e
będą plU:bEik'o,warnepo mapaic.h dotyc!Zą'cy!C'h zjalwii.sik krLll1rtmr~iwyrclh.a tyłko

w

u.z&lt;Ji.",j,diniiOJlychpl1zy.padlkach

będiZlue róWl1JO~ZieS;ne
ląc.ze:r';ie o,ou za,g.&lt;J'dinieńna jre'cli:wj mapie
,zełoiŻ'ell1:ianie p)'1ze~ąlcliZ"dly.ile \Mięil&lt;l;tlo5ć ternartów
Tówn()'czeŚinue in:1;('rt,s,'J'V."a(o
eunog'ra'fów

i

m02l1iwe

sy!;,t.c..'ilycznej. POlWyŻJsze

za1wa.r,ty\.lh w kWl'S!ttiO::1&lt;ll
:"I',z'u mU'-li

dialekbJo,gów,

Tak

więc

sz.ere,g za.g~'il1ieó

�Recenzje,

jest

abiektem

zainter'esOlwaln:iu

ważC1 'to (J,;:zYlwi'ście
!1Jie stanowi
go to.'nu

p.rzeglądy

'wydawnictw

ty;Ik,()

'spó,jn'Jśic':i

pnzedstc;

ta1k!że 'oidej,śoilC1 'od prz)'Ijętych
at!'3S'll

('P:-:'~.: Kw~ry1na

- WI,. dest .to omówienie

wielel)!i

ikolrels'pondBrKji

c·o .sug'enuj1e

dolkolll31ne rz. a:JlU1n,kt,Uwiidzen'ia
pozwaJa
skla;dH(:

z 'Pięciu

a mi:anowicie:

.z&lt;l.s'l'Cin.i'cZY0h częś'ci,

z

dy,scy,plin.

etnograf'icznyc1hi

d:l 'P~cr,wsz,e·

\1'9'81,z .. 1 - 2. s 94-

językoznawcy}.

ow

.z·::lI':ien1:ować się
silę z o!k. 5 tomów.
I:

Ni·p. pllldjęzykowych.

necenzda

'BOIIS'ki", t LXI:

.,Języ,k

Za k re,
k\v;estionanilUs:z,a
w ostatecznym
kształcie
ma

jednej

m3iP

za łoj.eń,

Hand!Jre,

319

i czasopism

lternaltyce
atlasl1,
!Wtóry
!{fwels:lliona.riu"'z
sikła,dIa :s.ię

SłOlwni ci'wo ..•f'OInetykH--słOWGltwÓrs.tw&lt;),

JI: Dcikil'inJalc:j3,-iklonńl.l,ga1cja -s!kł&lt;aidln~u, lU: E:thlIll:;lgiraiPh'ica
lews'kJieg'O), I-V: Iilusltraoj,e,
V: Et,hnOlgrap.hi'c.a-SUiplerne11lt

(uzlUlpiebnlil:lIly PI1Z,elz T. W'róib(opra,cowalny
pf,'z,e:~le."Ipół

pod kenU'n.kie"TI
J. Bu,rs;z,ty w ,składzie:
S. Bla-s:u:zylk, B. .Lin€lt:te, D. Penkala,
ski). CZę~l,j: -I .i Ell kwes;tionH.r.ius-za
Uz,upełinu,Iaiją si'ę ,i wstały
pCJldz.ieJ.one na
~ące

dZ'·ały:

rzę::y,
sport.

'1. Dom,2

. .P'olży\Vien:~e,

.3.. OdZJj.eż, 4. Czł,o,wiek,

h. 'Kulrt'lllra sp.ołe~'Zna,
7. Czas
-1'1. BU1diD'wni-c-two. 12.. Rybactwu.

jąrce

dzi'ały:

ne::z:ny,

1. ,Zwyclzaje

4.Le::zni,otwo

5. Zwyc'zaje

7. WróiL'::Jy.. 8. GTY 'j za,bawy .. Łąc.zrriie,
Tych
kę

'l~nO dOltyc,zy

ZJjawi~k

,r.()6-1i'n:ny

i ,pogoda,
S. HodQw,J.&lt;J, 9. Rolni'ctwo,
OZęIŚĆ V ikJwest:uo'nari'llsza
uW'e.@ędnia

dOlro'C'Zlne. '2. ZWY'c.zuje

z'w,i'erząt,

5. Św'iat

G. &amp;kaln&lt;:lstąpu-

rod:2JLnne,

3. F,olik:lor

'J

.zWlje-

10.. Trainna.,ltępu-

muzyc&lt;zny

; ta-

zWliąZla.ne z obudmvnictwe:n,6.W'ierzenia,

'k'W€iSltLolna'niu'siz .s.kla.d1

a 7&lt;20 py,tań

diaJekt'Ollo'giJC'ZlrJyeh,

z ~1100 pytań,

"ię

uwzg;lędn:ia

.z IkJtó-

problemdty·

etno@"ail'k·Z::lą·
W pi:enws"Zym

cO'wane
blemy

pJ'Zez
zwią'wne

20 -22),

·wmi'e

a&gt;Łla·su z .z:1ikJres-u -pro:hl€lmarty;kri

etno-grafów

:m-a;py ,doty'Czące

'z wy,pi'e!d-ern

wy:roibemma'slH

nalewnictwem

'Pieczywa

(ma,py

i wy;rDobemzU:;:J

t"Zy (ma:py

100.

za,gardJnlień

etno~ra.[i.C'z[1,ejz"''itały

pGŻyw.ienia.

i de~ocdmiain.ami

(mapy

3,8 -39!,

413- 44).

BO, 32 - 88, :92), nHIz-ewr:dctwem

(mapy

102 - HY.l, 105 - 100, '[i1'2\, na'lJewllic;tiwem

;pro-

:3 - 4, 6 - 1:1, M -1'4.

~mapy

3,0 - 3i3, 3:5 - '37), 's'erowla,nAwem
mącznych

(~pP;J-

one

HuSJtrują

'W~pc.sa.żel1'iH

:tlusz-

kwchni

'(mapy

4'7 - 48. ;;0).
Dla
wisk
rzy

uzys!kan!'a

i ku!itu,wwy:-h.

za Z!' ,'wZ3Iją, :i.e materiały
,i prz.ed.-;tc1wi'()IlK'

uwzgllędin1i,()!ae
na

sYI"'Clhr,uon'j';:Z::1:e.gO·o'brazu

ję'zy'ko-wyoh

mapach

zostHI:l:i.e 's?ecjalllie

lYL~h zabieg-ówi~tnieje
dZą.CY0h
nie

z ,r6żny;C'h

cza'sy

ni;z:wjj
cyjnych

·okres

pCJ!Clhodzące

z

na

się

,przesirzenmye'll

w;;ześniejszego

okr-e;;u
względnie

oraz

,oikresów.

gwałitu:wnymi

wylk1olrz)'stania

n"e pozw:a:I-ają

rejes.trować

1'J.ie można
zm.i'a!nami

jednak

ich

oheoność

iW ity;m 'zaikmelsii,e już

:Lslllniejącyeh

'~(mllj'mn
pUlc.ho-

zapomnieć,

zWiąZ&lt;łllly.mi

'W tr.-r,e;1'i.e iW,s.zylSl1!kiiohZJami'erZlmyodh

wykorzystania

CZCI:S'U ZJc.~taną

l11&lt;lteriałćow

że I).'ltat-

z pro'cesami

'i IWll-iJ:i'ka'oji ku ltUl'awej,
;kt:Ó'r'e pc)wodudą
n'.eGdwl'acalny
E.'tementów
kUlItury
ludmvej.
ZJbyt późmo
nieoo
podjęte

je kaniec1znolść

zja·

I"oku'. AUIt·o-

opa.trzC)I'.l.ot koment'll'zom.

ni,ebezlpiieeZoet'1.stwo

c-hr:nllolog'Uc,w'i-e

ukhl,dów

.po'W:.JGen:ny, tj .. po .1094·5

OS()I';)Irly1;:h kax1og:ra-mac'h,

pCJ.cJikreśilona

pewne

ohar.a:kteryZ'wj'j

baldanyC'h

porzyjęlb

unba-

za;ni,k wiel'u ·trad;,'-badaniaatf1ii'Sł(llW;'
zjawi,sk,

'toteż

:i.sl~n.ic·

źródeł.

Siatka
pU1:lktów
ba,danY2'h
'obej:mu:je
lOg wsi. Sredn'ia
-odległość
gó.Jnym,i pUII1'kt:11mi wynD,;i
1.5 - .1'8 kim. Na ,ob.s'w.ra.ch
pcry£ery;jnYClh

,między
p"su:ze,r.eglioQinu Oid'leog!{).Ść

ta jest

Sli-e~i pUo'idÓow

ojs2ara-ch

m:lie'jsza

n:iJż 1:;5 km.

,p:lIg1ranicz:nyoh.

,CIl)

uzasa-ctni'lJI;l'O

D13 pCKównania

lX)'Jor-zei'Ją zalgęs.z27je,nlia
ffi,:;,ż.na doidać,

'że sieć

'pu,nMów

.na

ha,d~\:ny~,

w Polsknm atlasie etnograficznym
i Małym atlasie gwar ,polskich j'estś.red:1'io
-ctWIUkrD,\.inie r-zaids.za. Przy
du';)orz·e ,pod~tawow.ejsiajtki
punk:tów
badanY'c:h
ber.owa'rt0
Slil:;
zasadą,

'3roy

:wyik,onzy,stać

wS'~

.uwZlgllędDliOlne

w

mI011log,r&lt;łlf.i,a,dh ,gwalfoOwych

clii,,-,\&lt;ekito-

logów pDzmański'2ih
oraz wsie. w IktÓTY'C'h przepl',Qlwa:dzono
wc'zleśniej
nalgmll1ia
gw,vrc'Wych.
(tbeC"nie z,groma1d.zony.2h
w al':hiwulm
Zalkłaidu
Dia.lektoJoogj,j
UAJM.

Zasiięg;em

l. XVI - XVIJ:I

'badań
wlieku,

terenowych

'i1m. c.ale

d'Jjęto

pTaw're

pr-z,ecL"'O'ZJbiol'owe

woj.

oałą

hustOlry,cmą

poznań,skie

tE':kstQ.\,P':Mlski,ej

Wiel~opo!Ls'k;-;

,i kal~s.k,ie.

P.rym,i-

�320

Recenzje,

przeglądy

wydclwnictw

i czasopism

nię'to jed)'loie obszary na,leżą'ce doWieH~opOllls.ki, obejmujące
półnOOn(HWSchodnią
cz'ę;ść :regionu,ze
wzg;lędu 'na fa~kt, ,ż,e 'z'c'Sltały 'one już wcześniej
uwzględnionE'
w Atrasie j~zykowym
Kaszubszczyzny
i d,ialektów
sąsiednich.
Wprowadzono
:natomias,t szer1eg punktów badanYdh le,żąJcylC1h
poz-aWiielkop[)lską
(woj. s,ieradzk,ie, inoWlrodawlsklie) ,dil,a uSltall,enia 'opozYlclji języlkiowyc:h i IkulturoW)'lClh o eh:-lraktene międzyregionalnyim,
a ,t'akże !dla wyiznaICz,enia i wydziiEllenia regionu Wi'elkJopoLski 'i mikrOlpegionó,w.
Dohor'll informat'lrów
dok1olllywano głównlie w .oparoiu o spisy l'ajs&gt;tar.szyoh
miesz!kańeów, zaslile!dział)'lclhw \Viiellwpc,ks,ce :Dd u roctzer.liaIub {)id kilkiu pokolel'!. Ze
\vz,gJ1ędu na {~b"zeI1TV',ść
kwest:i'~I'1:ariu;'z,\ 'i j.egiO naikres 'temalyczny, z reguły wykorzys~ywano kiil,ku ir'f"Tmatorów
w jedine;j'Nsi.
'K1olrzys.L:.,no:też z inforrna'cji lud7-:
mło'dych, ,jeż,eIi:znaiLi oni miejslc·ową g:wa;n~.
Z,g'o'dnlie z .wc,ześ:oieljiszym:i'Ucsitalleniami, atJkK; :sllanowlizbiór
usyst'e;natyz'IYN'llnyich
maiteriałów, igłówn1i,e t'erenow)'lcih, kltóre tni01gąsta,nlo,wić IPods'tawę cUa' ,;,prcl'cu'wywany,ch syntezetrJ1lolg:ra,ficzn)'lclh li diaiIeklt,o'llo'gi'c!z!~1yicih.
Tlen wa:r.c~rżródłowy atlasu ,:ndnos'i rangę wyd" wn.id)wa , kitóre nile pretendu;jre do ·daleiki.cih uogó!nileń. OrnÓW[ime we
wstępie prz,ez reda,kitoll'ów założen:ia a:t,la'su, sik'C1r:f,rontiowa!l1e
z reaili'zowanylmi mapa·
mi" Illasuwa'ią pe.wne ireUeks,}e, Is:tolmie, mapy !zawa,nte w tomie pier"Ms:zYilTIatlasu
s,ta'f]J(J1wiądobrą :1~UliJt.ra'Ciję
renlliiza'ojli pnzyję'te:j konoepcj,l w,spó~pracy e:t,nogra:rórw
idJ~allek1Jc!logów. WYlnilkJipn"elCJisltaw,icmew po:sta'c'i opraiCOWai!lYl~hm~;JWI,jkdzują nd
wm,j.emne uLJu,pełnian,ile ,SlięIi ,wyj.a,śni:arniieka'l1tolg,rafowanYloh e!,mnentów język.owyc:h
i kiL\1]:tur,owyC:h.Bmó,wnywanienaLJwy z ij'ej desyigll1latem ,po~wala Dd ,ś],ed7-eni,ei wyjalślnim1l1e LJmianykiuIllm,ro,w'ej. Z 'etrrogra.filc:zmElgopunkltu Wlidz,enia C'el.owynll zabiegiem było umies:z.'cLJeniew legendach marp i rysu'nikiów ,obraz'Uj&lt;jJcy,chel Elmel:lty z zakresu kU1ltulry malterlialrnej fjz podaniem skallii),
Natomias.t syst.em UŻY'tyc:hna mapaC'h z:naików kar,t.c@ra!fk~zmyohjest dość 'T'OZbud~)!waIllY,00 inieki1edy :spI'aw1ia ,pewne 't,lluldr"G!ś6w odczytywaniu
wyniików (pOL:
malPy 34 - 35), Ta,kii 'stan rzeczy jest niewąJtpl1 wi.e kOIll,s'elkweneją wynikłą z c,granic:zle~Iiioużywa:l1lira klorj,orÓiwsprowadza:jącyah
się jedynie do dwóch Wydalje się Jednaik, re I1i1ekitóneza:sltosowane LJnak'i :są j:ednak :zb~dine i siLal1iO'wiąniepdtł'zebny bala:s't uinudn!ialją'cy {JldC'zy,tanie wY!lli',~u mapy. Dy:slmllSyjlne wydaje siię ta,kJże wyznaczanie zalsięgu zwartego w)"sltępowalll!ia jakh~gt()ś wyLwol1u ,CIZY ,nazwy, zwłasz,cza jeŻJe,liwy:s,t'ępuje on 'ly,Ikio w jedn)'lm i)ub dwóch ,pLm~ta'C'h bada'llyC'h (p~,c. mapy 47
il iill.). Za,dhowanli,e pewnej
dow,o'lDc'ści przez autl)rÓiW posziClzegól:nY0h map sprawia.
j,o c.zaisami ten
sa:rn zmak glra:fi'Oznyoznaeza zUlpeŁnie odimi'enme 'z,ja,w'iskn (por. ,mapy
47 i 50). Ujednollilceni,e przyjęlt,eglO systemu znaków napoWIno uła1tw'iloby odbIór wyników map, a raz opa'.ll&gt;owa'ny klulcz zn:a.kóiw ."tOls{,wanych uspu'dwnlilrby p"sł']giwanie
s~ę mapa'mi. Oso:h.ną .sprawę sianclwią pewilue ustledkJi wydawnilc:ze, np. '!ll'lpJ 711 TlIie
pos'ialda n,tdru'kiu z informa:eją doty'Czą'cą te rnallu, aut,ora i :numerd'cji, pojl1\viają Silę
takiże podwójne eglzemplarze, zkJtórych
jeden jes't w dC'lda,t~u wadliwy (por.: mdpa 1'1. S:zJkioda, ż:o teczka s'tano'wią'ca OipmWf; dIa lJbioru jes't wykonana
z tak !małl)
trwuŁego imatel1iału, k,tÓlry 'nie 'Chr,oni w nall'elyty ~pOis'Ób~aw,l,rtc)ścii pinzed u";7~kJ()dz.('aiery,
POwyżsize, dirobne uwa,gii nie wożą na 'oceni'e całoścI przedsięwzlęcla,
które'
sianowi poidstawę dla poznallli1a oałokJsi'c,aŁtu ję:zy!ka i kultury ludowejW;ielkopols,ki,
regtiiOiJ1JU
będącego kolelb:ką pańsitwo'Wo:~c,i ,pols,bej. Atlas jęZyk'l
i kultury
ludowe]
Wielkopolski
slt'ano'Mi w doda.tku pierwszą próhę rea,l'iz~cji wPo's'Ce
reg,i,l']Hkleg)
aNasrLl językowo-etiJ1ograd1ilcizneg.o, który je::&gt;t wair'tcś'Ciil()(w)'mżr'ódłorn dkl d"lis'ZY:Clh
,stu tilÓW ,poróWlruawczy:ch.
Jac.:k

Sch'nldt

�Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

Sozialkultur
der Familie, red. Andreas
manD. "Hes:sis'ClheBla'tter
Hir VQlkis- und
-Verlag., GiElssen 1982, ss. 290.

1

czasopism

321

C. Himmel' und IngElbO'rg Weber-K,eHerKultUI1fo.l'i~ahU'ng", Band 1,3, W. SchmJi'tz-

Ten interesujący
tom oku,uurz,e
s,połecznej r'oidZJunypow.~tał z ,inicjatywyolśf'~)d·ka etnog;raf,i~IZJnego uniwersytetu
w Mar1buTgu, kii,e,rowauego przez znaną z iduzej
aktywno'ści
nauikowo-baoclawczej
priolf. Weber-K'eHermann,
autorkę
m. in. kSliążkl
etnolgraIiczmo-bi,slboryeznej
Die deutsche
Familie
(1974) .• J\Jby uzyskać
europejs~ie
wynliki badań ro,dzimy, Iz,wrócono s.ię pOiP'rzez Ni-emilCickie 'D(;,waJrzystwo Etnolgraf:i!c7Jne
{DGV) z Izapro5'zeni'€Im do nadsyłanJi'a OIpTaiCowań. W'iękS'Z,OiŚĆ
z zawar'tyoh w tomie
artykułów
jest właśnie po.kłlo'SłiElmtelgo apelu. Nic zaltElm dziwnego, że kS'iążk,a nie
ma zwarte,j strukltury, a jest zestawem - ZJr'esztą !~nteresują.cYlln - artykułów
r6żl'lego pokfTO!ju,choć o Clhcl['!akt'erze etnOlglmfilc:z:nym.
NajbaTdZJiej ogólny charaktm
ma wstępny al1tykuł współredalktora
tomu, A. C.
Bimmera z Marbunga. Inf,of'muje on o eUlro'P'ejlsiklic'hba!dani,a,oh rOldzilny w la'la-c'h
1971 - H:J18,1.
Szuka tych badań w iplragramac:h ba&lt;daiwczyoh na ,un i,wer syt et a:ch, w odbywanych
(sześciu) kCJng;r'e"alch eunOlgraflilczn~"cih oraz w 1I1Iiektóryah czasopismac,h.
StwiefTcLza, że iba,da'niar;o,dz.iny nie były dotąd popularne., a 'IlJa,jwięce'j w .tym zakresie dały ·oś,r,odki w Marburgu .i Zuryc.hu. Ohamkteryos,ty&lt;czine jednak, że tyoh hadań
nad t'codzliną pOl3zukujoe autolr ,ra'Czej tylliko na ·oibslzarze jęz)"ka niemieckiego
li 'ben
za,sIięg ,jest dla I1Iie,goEuropą! Stąld bra,k jakli,clhlkollw:iek danych o baldaniac'h rodZJiJny
w klrajoacihsłO'wiańiskiclh, nie ma też ,żadnej wZJmianki oPolslC'e,gdz'ie
pl1z.eóeż jsltlllieje spo.ra na ten temat lit'eratura.
M. Se~a,len z Paryża iniformujoe o rozwoju
wi,ejskich obrzędów weseLnYClh ,we
Franc:j:i. AUltorka wS'Y'nawia .slię wpi,ef'w na!d tym., ICzy obrzędy te są tylko relliktal!TIIL,
czy też sy;s'temem. Noas,tęp:ule.skupia uwagę na sy:;lt'€Imie zakazów i nakazów związanyc.h z zawierani,em
małżeństwa,
w 'tym ,także lila r,oli daru 'wesevnego, 'w myśl
zres'ztą teorii van Genlllepa o lobl1zędaclh .prz:ejśc,ia. Hi'Drąc ogól:J1Iie,obrzędy wes,eIne
- wychwytywane
z.resZJtą z różnyoh regionó'w F'ralrIaj,i - .są nadal dość boga'te i (co
ciekawe) niewiel,c 11'ó!żm!iąoe
s'ię o'd zmanych z tel1enU Potski czy na,wet SŁowiańszclzyz'ny. Artykuł zo.stał zaopa&lt;!rlzolny w kilka interesujących
fo1JGgra.fii.
O. Lofren z Lundu skupia uwagę na a:naJizie rodz.iny mi:esz.czańslkiej w Szwec,ji
w XIX wieku. Wyk'olrzys'tująJc oidPowiJedn:i'e źródŁa ,(w tym także pamiętniki),
dość
pwcyzyjr.lie ana:llizuj.e Iróżne alslpekty żyda tej rodziny, ze5bawiając Ie azęSlto z typową rodziną wiejs.ką l 'StwierdzaljąJc Tóżni:ee m,iędzy niJJTI'i.UstaJla ta1kźe ISlpecyflkę 1'0dZliny .miesiZ,czańls:ki,ej w jej społe'C'Zmo-ekcJnomiClz'n)'lClhwY,ZJnaeZJnik.wh (m. in. aseetycZJny chalralkter wyehowywainia 'dzf'ed, naJUlczalIllue
'eltykiiety w zaldhowaniu pl1zy stole; fTodz'ina mieszezańska
j&lt;ako jednos'~ka kornsumpcyjna,
za:nik wspólnoty pra,cy., znacZJenie miło,śd itd.).
Sz,waj,ca'r1ka, Maja FEJhlmallln-vcm der Miihll, r.ozwa.ża .zUlga:dnrElni'e'stosullIków
pokfTewieńsltwa jakla kanału pnzelmzu S:tyl.u ży'Cia. Brzedmiotem
s'taŁa .się konkretna
rodzlina żyj&lt;jJca wysolko w góraclh we wsi B., 'PG:sliaidaj&lt;jJc'a
,dZJiet'i, które po uzyslkaniu
zawodu prnenioS'ły się do w,ięks:zyoeh ,00ś1'odkówmiEljski]Ch. One wła'śnie, pOp,'nez stały kon,takit z TO'dzkami, sltaljąsię p.rzekaźnikamli t.ec,hnicznydh ,innowa'cjli, ao z lllQI,ei
prolwad:z'i do :zmianysltyllu żyda stalrslzego pok~l,enia.
Brotf. IZ IjUlndu, NL1ls-Al'vid Bmi.llIgeus, rledalk1tor "E'tJhn'O!logia Scandi:nacvica", znany z Wielu pralc opaf'tyc1h na źródłalcih pilsCllny10hi :iJkonogra:1iicznylcih, i tylm raZ'Elffi
da,je próbkę "swoJej" metody Ibadawcze,j. Zajął się z,jawiskiem mDdIenia s'ię :roid:z,innego przy s:t'olle. 'Brz)'lta,cZJa,jącszel1okie źródła eur'oiPejsilde ora:zkiLk'a typowy,clh i,llUstracjli, analliZJulje to .zja'wii.sko na SZIBI,Slzy:m
til,e porównawczy,m,
z gł6wny;m .na'ciskiem
21 Lud, t. LXCVIl

�322

Recenzje,

przegląd.y

wyaa,wni-ctw

i czusop,ism

:n3 sy1tuację w Szweoj.i, ZjawriJs'ko to, jego ,fiormy, fUJnk~dę ,j ,zmial\1y, Wląze z.e środowiskami ~U'l.turO'WY'mi oraz z ogMną sytuolc.ją danego społeczeńlo,twa w okireś!QnY1m
.cz,asie.
Główny, jak się wydaj,e, Q,rganiza'to1r wy'daw1ll1idtwa, pl·'Olr. 1. Weber-Kel,I.el1mal1ln
zajmuje
się ,pQfówmawc.zą anaJ!'izą dwóc'h l1o&gt;dZ'iJnnY;Cih
pr:z'ekazów .~kl)nOl.glrafic"lZllY;Clh·
,oibraZlu acrtysty J. B. J. !Basti.ne z 1\ 1&amp;412pnedsta-winjąceg,()
"szczęśliwą
rodz.in,:;,
INElUSiS"w o,kI'Els'iJeslr,ebrnelg'o wese,la rociz;i.c:6w. Naobmzl~e uwiJdoczmiono 1'4 Le'h dzieci; .i f1otogralflię 'teli samej Ifociz'ilny z T.. 111&amp;67,
z oika'Zlj,i,złc;tego wesela, 'n3 kitórej wi ..
dnieją te same ,os,olby na tyc1h samy'ch miieOsC'ach. Dzieje taj T'Oid'z;iny·umówiono na
iPodsta'wi.e źródeł p'isanYClh, w tym i pami'ę.tm.ików. - OalocŚć, ,to .in'ter·eslli,jący przY'C:ZylI:liekdo dzJie,jów roozliJny mi'8SZJCzańis~iłej.
.
Od str,ony anahzy ,zasoibó'w ikonlol.gm.f'j.cznYI~,hi ,plasty;&lt;;zmych pat,rzą na rodzinę
-dw.aj n3stępn'i a'Ult,orzy. OhniiSila PieJS;kie'Z LUlbek'i ,zary:s,oWlUje ()Ib,raz fGodz'iny w świe'tJ.::
Qzdólb ścieJnl\1yoh z XIX w. (,głównLe 'o'bnJ:Zów 'OI!ej'nyclh) z k~lkou kTa'jów za'cho:dnioeUlfOpeljskiioh. NaJtamioa&amp; lnli?!e!boIig,B.I,Qltih
z RannowNoll ilntereSlUijącll omawia wzór 1',0d~iny w 'ma.]ars'twie JLarcidroJWIego
soojGITiZJmu.
E. B~[lJS,on-vcn der Ohez MOll1'ac.h'iollm
draje pile:rwszy W etn(;lgr.afi'i zaclhr~dnionlientiecikiej tYIlTI-CiZasClWy
szk&lt;ic inJiIQrma'cyjny 'o TIowYlch ki,erunkac;h ba·dań rodziny
w n:a'u~'e almeryl!mńJsJcieOw okresie 1I9i7{)
- Ji980, jaiko wkład do :między;naT.(]dowej dysk;usji AuJtorma s&gt;tlWier:d'ZaogrOffil\1Y rozwój tych badali. :i 'iU:s:ilJujeten mzm3,oh wytł\u:malczyć zaróWJ!1o aid .s'ltwny rorz'wo~u poS'zc.zegÓilnY1chnauk (zwł'aszcza S&gt;OiClj.oJog:ii
i. etnlo,lIOJgi'i),jak i zna,czen'ia ,żYI0i'o-w€goteg.o problemu.
W.s'zystko powyrż.sze ma charalk:ter raczej
badań
hi.sitOirycwo-,otnog:raHClZlnych.
. W ksiąŹlc'e znaJazło slię 'talkiże miejsce na ,wym!ikJini'eik'tóry,c'h wS'P'ól'C'zescrlyohba.dań
empirY'C!ZJnyClh.Takireh opmlCowań j:eJS'ttrzy. Tak więc Oall1la Bet'hige z BeI'llina (NRD&gt;
~J,form:uje ,o plLeDW1szY1dh
,W)1ndkaeh boldań ,pi'lotaiJowyiclh prz·epcr.Q'wadzonYlC'hza pomo·cą
kwesllovoll1alI'iJu5'Za
nad prwmi'u.na'mi
obrzędowoki
wesell:nej w 'okręgu :~dehu'!'ga
i w Ber&gt;1in,i,e..Olm:zlu.je Siię, że ~baidaJnio tylko 21 rodnn
(m-ałżens'tw) za w:utych
·w trze:oh róŻilyclh 'oikJresa,c'h ·czasu. Opra'Co;wanj1e kładzie narc1S1kna rw;pły;w ustrodu
socja:lii,SltY1c7lIlego
na sitosun:k1i rodzunne. Następnie
znaj'clujemy dwa opraco'Wa1nia semlinarY'j1nre snudentek etnograilbi ,z Mariburga ja·kID wynik ba·dań tereno'Wj'ic'h. Pie:rwIs-ze z niJCih (.B. Manu'S) d:::,tyc-zy zmian w radzinnyK!h U1f1o-czy&amp;tośda'ch'jurbiJleUł5.zowf'C'h,
takJże w -a~'pelkic:iehistoryczmy;m. Drugi.e ujmuje wyni'k,i ba,dań kwestionaJr!ilu:szowY'Ch
Jruld obrzędem
kOl'1firmaaj.i z 'UIW~lędn:iendemza,chodzą..:::rch
tu i:nJnowacji. TrLed1e
'o'Pra-oQwanlie s'tude,nrckiię ma .jrużdhara~t,er
historyczny
i dQtyezy sll-osunków mi'ędzy
panią domu a sbwżącą w XJX w. Chodzi o .rodziny Imies·ZJczańJSlki-e.
Wszystkie te trzy
upracowania
zaWlierają I~OI'O rÓŻJnregoi'odzaiju HłUstracji.
. Następną .pa'rtią umaIWiatnej kis,iąż,1cisą illlifo();I1111&gt;3!Cje
.? różnYCJh wy,S'taIWaoh muzeahnYdh dQtyc.zących rodziny, taki-c'h, jak: żyóe dz;ieai w dawn€lj WSli węgierSlk,i.ej.
dz.i.eń .k1obielt i rudh kQbi1eJcy we FralnJkfurc:ie 18190~ 119180, żyoie i ś,wi'a1t mi.ejskich
słuŻCllCYlc'h.
M·aroy wres'Z!"~\ieiIliformacjeo
o\:)r.&lt;lJcia'ohNtiemi.eciktieg·o l\rJowa.DzysilwaEIJnogra:fi1cw€!go :QDGV) 'W 11191811
r. nard zna&lt;::Z€lD!iemmaier'iałów CllUJto.1&gt;iagra.f.icznyc-h
w 1:k'llda·
niaoh e1mograiflic:znycih.
Tom za:my!ka ponad 50-SJlronii,cQlwy dziJał r'ecen2'Jji Jest cm bamlizo bOglaty, ,obejmuj,e bdWiem4U pO&lt;ZYJCdii
z lat W717 - 1001, przy ,czym wszy;stki'e dotYlCZą SIZJeI'oiJ{IQ
IPOjęteglo życia tr{]ldziI1ll1iego
w pr:zesozł()Ś(,'Iii obrecnJie, głównie z 'dbsmru języ.ka niemi.eckieg,o, a l1ElC,enzen'C'i
ij)Ojclhodzą z 14 mial':! (w .tym ty,l'ko dwqje SJpoz'a RFIN).
Sotialkultu,r
der Famitie j-eSitp1el'WiSzą z.b'i-oI'ową pozyoją welln'Qg:mfii zaooocliruiJoniemieokieti
clOltYCZącą badań rodZ!iny. Jest to [pozycja 1ntereSlująca, rzut:ająca na
w,iele a'SIPektów żY'a1a lf'Ordz1ilny
(raczej rui.emieokieJ, ,i to mi·eszc:zańJs!lciej) w p rZJeszł'ośłC
i

�Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

323

i czasopism

i ws.pókze~nie.

Zestaw lre..~oj.O'Wy
jes't }ednak - jalk wildil-:eliśmy - da.Ść przypadko·
wy, mim~ jxwJ.neg,o s'teu-owa,nia z.amówłenialITJi. Braik jest jakiejś jednej wyraźniejSZQj hln'iJip.;zew:,d I!iej, nie ma próby zary.sowaiI1lia Ica~o'ŚC'lzagadnienia
badań rodzj·
ny, c'hoćby tylk') z punktu widownia jed~ej na'uki - Lu etnografii - nie mówiąc
już ,o podej,kiu in'te'rdys'cypl'iinarnYlm, tak np. tYIPowYlm dla badań rodZJiny w środo··
wislku poznańJ'i'kim,. Okazuje się, że ba,aalnwa rodziny .są w Pols'ce ro'zwinięte znakum'ide, a'le doitąJd dla ł~.auki za'c'hodlnioniemi'ociki'ej zUlPeln.ie nieznane.
Józef

Toivo Vuorela, Kansanperinteen
ryC". 600.

sanakirja,

Burszta

Porv,coo-Helsi,n,kli-Juva ,1979, ss. 543.

W ostatnich lala'Oh IU1ka,z,ały
się godne uwa@i wydawnictwa
słownikowe dotyczące
kultury ludów u,grofiń.skiej ~ru,py języ,kowej. Wydawany jest aktualnie na Węgrzec:h
obszerny .Magyar neprajzi Lexicon. Mniej'szy .zaś r-ozmiaram.i j.ednoto;nowy słow.ni,k
kulbu.ryLudowej
FiJ!1Jland!iJi
(Kansanperin-teen
san'lkirja)
wydaU1Y został iP['Z'ez Towarzy£two W,emera SOde~trOma. Ma on znae-zenie nie tYllk,o dla etn,o,grafów, ale rrów··
nti,eż :dla przeds:La w;~deli ,pokrewnj'1c'hdys'cypłin
ll':liUkoTWytah
- taJkk:h jaje filologia
fińs:ka, językoznawstwo,
f'o:lk:loryslyka .. Dz'ieb to ma charakt,er :słowrrika f,i,10:1og.ic:zmo-'
-etnograi'Dc,ZJ!leg:o,wwiera ,okoł,o 10 ,tys. uporządkowanych
a,]falbeiycz.n!ie has,eł. Zakres rz.e:z'owy słowlr~hka obejmuje
wyrażenia
gwaJrowe z tere::tu całego kraju, zarówno te,które
fuciklojonują je:sZC'z,eo'~ecl;:ie jaJk :i te, kiLóre wy"zły z l1Żytkill w ciągu '()~ta.tl!1'il1h
d1Jiesi'ęt"iol'eci wS!&lt;U1t·ekzaruik,ania slorwn!ctwa tra1dy:cyjnego, jaik rów.n.ież
wyrażenia spotykall:€ tyliko w ludowej poezji. Hasła zarnieszcZJcm:e w słownliku są
nalzwami wytwmów
kulrtlUr,Ow)'lch,cech ty,ch Iwytwolrów :or:a:z nazwami 'czynności
i zachowań.
\
W Clbja'śnienj'ach na czoł'owe miejsce wysunięto i:nfotr:rnacje mówiące na jak~m
tere:Ji·e dane sl,owo jest lub było UŻ)"Waine.W tY'!tl c,elu przeds:tawiono we wstępnej
częś&lt;:i pracy podviał kimj.u na regi:~ny tra.dycyj·nejkJubtu,ry ,ludowej (Ka't1JSaU1ikultuullin
perinnel-ueelt). Gra'!1'~ae ty,ch regj'onów koreliUją z zailięgiem dawayoh krain Ihistorycznych, jak również z glra,nicami jeclinoslekobrecnrel1!o podziału acliministralcyjnego,
są .rezu,ltatem geQgraficzn.eg,o, hi'.4orycznego oraz ję.zykowe,go ZTOOJ!1:i'cowaDli'a
kraju.
Regionami tymi .są: l) AJhvenamaa Wyspy AJła!n.dz:kie, 2) V;lrsinol'is Suomi właś-t"iwa FinilmJidi&gt;a(.ok'olice TIWJ'lku),3) Hame, 4) UiUtSMnaoCl
- N'owa Ziemia '~Dk{)lke
dzisiejszej stolicy kJraju - Hel:SiiU1ek),5) Satta;kJu."l:ta,6) Etelii Sav,o, 7) Etełii Pohjamad, 8) Ke~Mi Suomi, 9) PO!hj'Oi6Savo, 10) P.oihljQ!isKarj:a:la, 1'1) POlhjois P'ohjamaa,
12) Kaiuuu, 113) Peralpo,hj,O'l'a, 14) LalPpi.
W ob.joal9!l1ieniac.h
do haseł zamieS'z~ZJOJlo,opr&lt;x::z określenia
z&lt;:ilsięgu wy.Sltępow-ania wyrazJU, szereg '~I1l1yc-himd"oaJma'Cj'i,
wśród !dórycih nawaimiejsze
to: podanJ1e różnych desy:gna'tów ,tej samej n3lzwy, lwyrarŻIeń po\(;hodnYoC1h
li sY'n-Oinimów, etymologii
sbwa, joaikrówn'ież in:formacdi 11J3'temat powszeclhJn'Otsoij.eg,o .używania (n,p.: czy jest
to wyraŻieni'e używane powsuechrnLe na daJnym QibSila,rze,,czy tYllk:o przez glrupę ludzi" :Dip.:,ryibaików, f'ZJemieś'lll'll~ków).Cenmym uZlU,pełnie;'licm infonmd'cj'i jeslt podanie
li&lt;'''ZJnydha,uaIJoQgi'izinnYlc'h języków u~roHń:skJ1ch, np.: wepskie~o, es'l'aibskJie:go, ingrY'jl;ikieg'o, węg;iers!kiegQ.
W pr,zypa,clJk'll wl'eLu ,wy.a,żeń uka'zane z'O.stałoiah zastosowanie
w m.owie 00dZliel1loojIwo w folklorze :przez zamlies'z'czenie odpowiedniego przysłowia lUJb zC1'gadki,
21'

�324

Recenzje,

prze.glo,dy

wydawn~ct.w

i czasopism

lub p.rzez -odesłanie ido wybranego fra~merJJ1.'lI,fińskiego eposu ludowl)go - Kalevala,
aLbo do z;bilOJ!lU
pj'e6'n,i Kanteletar.
W,śró,d wyr,alŻeń gwaJ1owyc,h zaJnlJbesz.c:z,0;nj'lC.h
w sIowlni!lw lilczną gl'UiPę :;tcl'nl()wi'l
z&lt;lipOlŻycozeniaz i'ęzy;ków ~nJdoeu,ropejSik'i(lh, np.: ni.emLeckiego, cliuński'ei,gO,,l pnede
w$zy;stkim z języków sąsiadów Szwedów i RGI~j-an.Jstrui'errie tych Z'apoożyC'zeń
5Jprawia" że
,omawiany;m języku można spo'tkać hasła roz;p(}czY'naj~lce się od głosek olbcych fiń,sk1emu systemo'wi fonollogLc:zilllemu(cJIJ.: b, c, d, f). Istotne znaczenie
mają, zamies:ocwne na kiońclu dZ!ida, i'nJdeksy w'pożycźeń z języlka ::zwedzk:be.go (r,uotsim saillaha.kemiiJs'tol i rosyjls.ki-e,go (venaj-an sanahalk,emi5ftu) Indeks za:pożyc'ZJeńz języka szw€ldzkJiego o;b-eÓ.muje'oikoło lHIO wyrazów
używanY'c'h głównie na Wys'p:wh
Alandik:ich oOraJzna 1.enerrie S3.toaikun'tyi V.ax.s'in,vi·sSumni, tj. naobsZ!ara.c:h za;mhcs'zkały.oh przez znaczną hCzJbę ·!;udl1Jośc:iszwedzJkioego poch"dzeni,a . .zapożyczenia w;;yjs.l&lt;'ie
(w li1cz!bieok'oło 600) wysitęiP'UÓągłówrri'e we wiS'dhC'AdIIliej
częśC'i k,roaju (r'egiuny Karjala .i Kalinlwu) i dotY't':Zą wi'eJlu dZliedzin :ŻY'c:iawj,ejlsiki,ego, s:Zlczególnie: !"(}l,nidiw:l, wyposażeni'a w:nębrza dOImu, na;r;zędzi pracy. Ot1o kJHka przy,kbdów
z zakresu rolnict.wa: .:;ir:pp1i- ser!p, nappu - snop, sappi - ·C'ep, lukka - pług, rieppa - riepa.
Dla języikoznaWiców jak ,i etnografów
zagadni'enie zapoży.cZJeń w .s!owniiC-twi,eludowym FiJnJlam:di,i,sbnuwić ffi.oż,e ci,ekoawy temat do ,rGlzważa,ń, w jaklilIn stop.niu zapożyczenia język,cwe sąocl!biiciem zUJpo'ży,(lzeńkutw t'Owych.
Konzy.s-larniJez omawianego
"łownmka ułatwia.ją rysunkJi shmowiącc
cenne 'UlUp.eltrl'iernie wYJja,ś.nJieńteks:towYC'll, główni'e w odn~e;&gt;i,en:ilUdo wy.fJwOI'ÓWku,lbwry materialnej:
ś,r'CJdków tranS1portiU, odzi,eży, na,rzędZli, budownidwa.
NiekJtóre z zamieszczonyclh rysunków pozwailają zOlcj,entować s'ię w odmiaJn&lt;Jch danog'u w}"tWiJru. DDtyezy t·o .m. ii:n. następujących
hasel: łOJdii·e dłuiba'll!kL,,,,aliie, oepy, radła, brolny, pl~l.
ha'C'ZyikńryfbackJie, w,ięcierze, o,Ś!cii.PrÓlby uka'za'ltia Gldm'hlfl wY'br'any.ch wytworów
wynikają
z k'()iIl;i·C"Czno.ścJi
udokumer1towa!l1lia róż.n:k w nazeWU'lictwie, P()W,s'klły·cihjakJO odbid-e ruioezJoo'czny;C'h
nieraz ró'Żlllic w 'zaik:l'es:ue,f'Uin'kcj,ij i.ormy, iI1.bemaj~l .natomiast na ceiliu sy.lSwmatyki wytworów kJua1.uwwY'ch.
Sipraw:di:wdąc ,przy1daltuość do s't.u1diów na,d wyb,r,anynn zag,adnienlicm z zakresu
etnolgra,f,ii zesitC1!wiŁemz'awarty w nim malterial jęZ)1k!O'Wycioty'czący młocki z wyrażeniami gwarO'wy;m'i na ten sam temait, p~(jhocl!zącYllli z monQgrafii HiLkka V.i,lp;mh,
Das Dresehen in F~nnland. Około 6rNo materiału
językowego zawartego w wymtieni10lnej jpnacy z,06tało luwzgIlę-drui'ornerówrueż w słowniku. Świadczy to, i'ż sł'ownlic1wo
gwal'OJWe FiJnlam,diiizOJSltał,ow sposób ,dość wycz·erpuj'1'cy uokazu'ne w Kansa7uperinteen
.~anak.irja (np.: przy ha&amp;\&lt;e "var.sit'a" 'c·ep. [podano 12 'nazw Cepów dWlU1dii.eLnych
l 6 l1Jarnwdla arohaij'C'zneg.o typu cepów jedI1oc·zęściowy'c.h).
Sądzę, że korzysitanile z omówtionego,s!ownika,
aczkolwiek
m()c'IlO utrudnione
z powodu bariery językJoWlej, jeslt jednalk mOliJJJwe, nalt(lrTl1iJas'tw.skaz&lt;lll:e dla tych,
którzy i'nieresudą słę kulturą !.udlQ(wąEUir01PY

w

Mieczysław

Vosen'skija
i taloC1lyja pesni. SkłladalllnJiJkiAc. S. Li.s i S. T. Astasevic.
óa:stka W. [. J'alla'tau. ,.,NawlUka i Techn1i'ka", MinI;';Ik19fH, s~. 680.

Trojan

MtuLycnada

W sygnahzowanej
już na tyclh łamaldh sea-iii "HiclaJruskada Nl3:rodna'ja Twol'!CZasć"
(.,L'ud" t. 6:5, s. 0322 - 3126) ukalZał :su'ę vom ·grupuJący ihiałoruiS:kie 'pi,esni lu:dowe cykllU
joesoleruneg{)oraz pi'eśni śpiewane podc~as tzw. tłolki (taiaka), cZY'łipri;lcy w.spórrnei,

�Recenzje,

przeglą.dy

wydawnictw

czasopism

325

wykonywanej
na wsa,diziDesamoplomc'cysąsiedzk,iej.
Szkice ws'tępne clhara:k!tleryzujące oba te rodzaj'e pieśni 'napi!sał ZJnalJ1YfOolIDlorys,tab!iałorusk1i Arsień (Ars,etnilUsi)
LiDs.Naikll'eśl,i,łw nilc:h stalranny Izarys baldań ,nard tj'lmi p1i'eśniiam:ii IZWliąZJanymiz nimi obrzędami, :zwróclił uwa,gę na śroJdk'i po!etyclkLe, si1;,osqwane w telksta'ch tejgO typu.
Melordykę pieśni jesienny,c,h i tloc.myclhSloh&lt;J:raikt'eryzował W. I. Ja,latali.
Teksty częśai pierWlsz,ej' ro':z&lt;poczyna dział zaitytułowany
Pieśni
jare,
jesień,
W wielu wa~ialnta'clh mowa jest o ryc'zący;m nliJeidźwiedziu, kt6ry s'uraszy diicWlCIZęta, lecz te boją się nie tyle jego, i~,e J1'adcho,dzących długich nocy i'e,~ilennych, które
będą spędzały ni,e w 'f{)idz,inJiewła\Snej" l,e~lz w olboej radZ!i.n1e przysz,ł'eg,o mężu. Motyw ten związany jest z faktem, iż na Białolrus'i ZJWyk11ena je:siieniodbywały
się
śluby. '9po,tykamy tu jaikte ,częs'le w biaj,oru:sk1i'ah pieśn.iaoh ,Judowych na,rz,elka:nie na
złą świekrę. Nilec'hętny stosunek do zamąŻipój,ścia wskazuje, że p1eśni te były układane ongi'ś ,pr'zez młode mężatki, zawiedZ!ione żyC'i'em wśród obcej j.flodziny i tęs.kniące do wolniego życ,ia dziewczęcego.
Próc'z ryczą'cego ni,edźwiedzia w pi,eśni.a'ch tego typu występują
w za,ś,pwwach
także c'ietrzewie, oldlatujące żu'r'awie. Są też mGtywy miłosne, zwy&lt;c:z:ai'owoprrzyporządk,owane do cyklu pieśnli jel3liennyah. SpoitYlkamy w§ród nidh teksty pokrewnE'
poilskim p'ieśni'om ludowYlm, I'l:p. pliosenkę a zagUibionych prZJez dziewczynę woła,cih
(nr30). N.i'ektóTe pochcidzą jeszcc'Z€ z czasów I Rzerczy1poS'polit,ej, na co Wlska2lują ,np.
ta'kiie slO'wa:
DZlie ty, Jalsilu, bYLI,dzi·e ty, Jasiu, byu, czamu ni Ź)alniusia?
- Ja u wojsku byu, ja li wQjisiku bYL!, a c:1ap1ier wiarnulislhl (nr 116).
Wszystko wskazuje na to, i'ż pieś!'! ta powsl1;lała wś,roaowisiku
sZllachty bia!{)ruskiaj, aie później była już śpiewana ,przez wi'eśniaków, o cZj"m świadcizy jej mutaeja gdzieś z k'ońea XIX w" w której czytamy:
Ja u wojsk,u byu, ja ca'ru służyu - żanlilcca spaźnlius'ia.
Ca,ru adsłuźus,ia, da domu wiarniUsia - tady ażaniusia (inr HIS).
Wariant ten mógł 'Powstać dopierl() .po 1,874 r., ,g)dy sŁuż.ba w &lt;Jnmii caT,s'k1iajtrwab 6 lat i była .już moź,[,iwość żenie:Jlia się po powrocie z woj:s:k.a Cprzedtem służ'l:l'2.
trwała odpqwierdni,025 - 20 -15 lalt), ISą iteż 11llJn.e.pieśni pochoidz,enia s,zlacheokiego, na co wskazuje
l1JP, zwrot: "Nie slwairysia, pand matka" (nr 130), czy "panowi'e-sienatar'Owie" (nr 154). Obok tekstów lUŹJn:ozwiąza,nych z jesienią jako P'()fą
roku, są też Vakie, 'w którylclh mowa jest o naldchodząc,ej zimie, opadaniu liści, odlocie p:taków, nie są to jedna,k motywy sam'Oldz1elne; przY'ta'czane są jako parale'le
dD smutneg,o ()bTazu czekającego dziewC'zj'!nę źycia w obcej rodzinie po jej zamążpójśC'iu tej jesieni. Czasem wl."pomniana jes,t pańszczyzna (nr 286). Dość często przewija się motyw skargi na męża-pija:ka,
Smętny nastrój
ro,dy. wpro'wa,dzane

wieLu pieśni tego cyklu potęgują apostrofy do jesiennej przydla porównań do smutnego stanu mło,dych mężatek, np..:

Och ty, wolcha ZJielona' Czahoż ty nie 'takaja.
Jak u Piatrou dz;ień była?
Frosieńka małada, czamu ty nie ta,kaja,
Ja,k u wdnaj mamki była? (nr 406).
Wśród skarg na męża nierzadko mowa jest o na;hajce. którą ten bije swą mło,dą
żonę. Czasem nieszczęśliwa męża~'ka zazdToś0i zakonnk'om (",cza.rnusza'czkam"), gdy~
te żyją bez trolsk i chodzą zawsze s'c:hludnie ubrane (np. ,nr 424). Kon:teks!t wlsk'azuje, iż pieśrui te powstały wśród pr'aJwosławnej (a może unickiej) części społeazeńs'twa
białorus.kJieg-o li raczej w śr,(Jd:Jwi,s;kuszlacheckim Cpewni'e jeszcze w XV - XVII wieku). W)'daje się ponadto, że te pj,eśni, w któ&lt;ryah mowa joot o pis,arniu llisJtów ~np_
nr 446), też poC".hodzą z warstwy s2llarchec:kiej,g)dY'ż brak j;es't w n:~ch rea,liów ohł&lt;op-

�326

Recenzje,

._ki,ch. Przejmujący
dui:ą)
też

grupę

pieśni

ś,piewaln.e

P,kls,eniki

wynika,

Zibi,enmia

jalgód,

przyrnawia'nie

pcld

że

"pan"

.organiz1owano

Niekitór.e

z

~a'isziou mał'~,dziec

n'iJch są

'U 'Cl)użuj'u

.i obróbką

.~rzylbów

pQWlnylm

dow::ldzi,że

OS(1oną

l.nuor,l'l

WJĘ!Jlędem

cia

wo.żenia

Są

pi€l9111i diożylr.!k,Clwe:

1:ł,(jkę organiz'olWal,i

Czas·enn

&lt;a.le ,nif'-

kO:l()pi.

i ()rz.e~hó\V.

w)'lstępuje

iZ ul3:ług p'-lmIia1n

JTlY'cLa .is'trzyżenia
powroltudo
domu

mąki,
pl'a.cy,

('zasop·ism

si'ę o PiYC'Zęso1.urek za wyk'ona.ną

zmieslieniupańszczyzny).

tłoki

i

U t''lkJ:iJe r.ekruckiuh.

z,e Twa'ni'e:n

pr:awo,sł'&lt;:\v.1ni korzystal.i

przesiewania
it.d. Podczas
·rodmjl1.

w-dow.iuh,

p1&lt;zy'pUlffiiina;ją
z Inich

wydawn.kLw

zwliąZ!ane

dominuje

po

i księża

pieśni

podcza.s

'Wniektó.ryeh

(szczególnie
tem

cykl
pi,eśn:i

tbooZiIle

w ni'Dh ~a.kże
minany

jest

stulnQwią

przeglądy

pracę.
takŻ€

W,spo-

dZl,edzice

"pclI,e pc,pow:skie",

na

zasa·dzie

naWOIZU, tłuc:z,enia

tłuki.

a za-

Z tekstów

i

mieIenlia

7,iarna,

owiec,
żęcia lJhCJIża, odhJWU
jak też :poczęst,unkówśpiewano

ryb w
pie9ni

,;taw&lt;lch
różnegq

pOCJhodzenrai'osyjs.kJi'ego,

jak

np.

Cn.r 39); Il)fiad,oującysię

star.onku"

pi'oslmka

"Zajsżou.

w ni'ej ,m.rJ'tyw trzech

dpz·ew owocCJlwY'c.h u;podaib~1,iającyC'h
członków
l'oeizl,ny chłopca
wy::;tęp(~wuł
wsie·
demnastowi,ec'Z'nych
.pie~IlILaeh rosyjskic.h
(opI)r Narodnyje
'istoriceskije
pesni. M,o.s:kw"
1:9.6:2,s. 221). 'Podobnj.e
do

ba,dań

.i:ll/ne zamies,zczClIlIe

kClmIParatysltycz:nych,

ukraińskimi,

poLskimi

li rosyijskimi.

:'odZl1nnYC1h i mił-as·nyeh.
Pokaźną
część
'bomu

w o·mav.1ia'nym

wobCic
Są

z.ajm'u,ją

wj.d,J.myc,h
tu

też

zapu,y

E. i K.

K. Moszyński,
bra'k

tek!ltów.

natomi.ast

Tom

Tysz.kie.wicze,
opatrzUl:1o

indekSIU

R.

t&lt;:'Il'1ie pli,eśni :naprasz.ają
illCh

wa'niamrty

z

brull'oLd or,H

j,esiennyL'h

Zygmunt
cji

Zakład

.. W kumentarzCI,eh

powiu,tów,

uDC~P'itÓWpieśr:1i, co ut:rrudni

Łukawski.

Historia

Narodowy

i:miell/ia

SyberiI,

pieśni

tłOC7JIlych.

z .których

pl:,da·no

p'l[&lt;hodzą

rne-

beks'ly.

i'oh !'ad.a'rllje.
Franciszek

Łódź,

się

pieśniami

są też autorzypoL5icy
P" By.kow.'\. Hmyn{)WLCZ, A. KJi!ij{1o:r.E. Klj.ch.

Zieńki-ewicz

indeksem

powiąz'dl

maoyich

nu:tcj(w·e pieilli

W 'wykazie
podstawowej
,l'iber.atury
pl'zecin1i'otu
-kli, J. Oz ecZ)()t, M. FCldero'W.s'kli, B. Ga'Wro;"~\r.a,
t.ryczkJi

w

Sieli.&lt;:ki

W ('ocklw-'WaJ'Szawa~Kraków~Gdań,k-

Os!slo~ińskiklh

-

WyduwniCl1lwo

11981, ss. :l9l'l. ilustra-

86, maip 5.
Wydawana

przez

"Oss()l'illleum"

,;.ię o n{)wą książkę,
k'tóra,
Historia
Syberii
Zygmunta

&lt;lUtora innych
wartośC'iQWyc,h
chociażby
książki
pt. Ludność
1978

w

)lauk.

serii

cza ja!ką jest
zapowiadanej
po-dczas
skich

Bibliotekli

DobrZiC więc

seri.a

h:i:$toriu .posZJczegó1nyc'h

kt'ajów

p()większył,l

jak są,dzę. zn!iJk'11li'e';!z}'Ibk,o z pólek księgarskich
Jest ni'l
Lukaw,skJ1eglo,
historylka
z Uniwersytetu
Jagiel),m,kieg".
pu'b'hkaQj~

dvrt:yczącyoh
spraw
polskieh
w R,.lsi'i, j'a·k
186.3 - 1914, .która ukazała
,;.ię \V wiru

poLska w Rosji

P.OlloCll1'ilj'nejKrnniltetu

s'ię s,ta100, że po 'tylu

Ba.da,n!ia

lataC'h

W,aha!l

Polonii

Polsj{1j.ej

za.służcJlna ,oficyna

Akademi';
wydawni-

"Ossoilin.eum"
zdecydowała
s'ię Wl'€szc,iJe na wydaJIlie tej ksią~ki.
długo
przez
wydawcę.
Pamię1;·a;m bowiem,
ile o k;:ią:żce tej mówiłoD slię ju'i:

dy:skusj,i

wdz~edzinie

na

sesji

etnografii,

na'ukowej

poświęconej

obradUl.iącej

we

hli:&gt;tOi'i,1 kentaktów

W:'ocław,~u

w roku

197;)

polsk·o-rosyjt,

zapowiada-

I Historia
kontaktów
polsko-rosyjskich
W dz.edzinie
etnografli.
(Materiały
!
konferencji
;:lad red .. J. Babieza
i A. Kuezyr,skiego),
"Monografie!
Dziejów
i Techniki",
t. CIU,
Wrocław
1976.

�Recenzj'e,

przeg~qdy

wydawniCltw

327

,czasopism

ją,c s}lowami pl'zedstawide!a
"OS'so~111eum",biorące:g,o udz:i.ał w tej k1onfel'encH, rychłe .ukaza,nie się h:istonh sYCeni'i, :talk prZeCi1e.żŚC'i:Śllez,wiąronej z ,ooiejami Poilski.
Historia Sy~erii wsitała naIP:,sana w la!tach 1,971- 'HJi7t4 i - j.aJk !pisze Władysław
A SefC'zy,k na łama.oh "Nowyoh ,Ksiąi.e'k" k1s'iążilmta do księgarń ,tralfila dopier')
teraz "I:}owtiem do slkładaJllIia Slkli'~aJnlo ją na pir'z'eklmi:e U~oa i siIElI',pr.liIa
l'CłkiuuJbiegłe:g'o ('bj. ,119,80 - 'Po;dkrcillenite A.K.). Wi:na z:a 't'o oPÓ~f1ii~ie .f(iZikłaidaSlię dość równomier.nie na w:YIdawcę - "Ossolineum" 'i jednetgo ,z recenz.eontów, ikitĆiry.sądził lZapewne, i'ż SW()ją o.pieszałośc:ią zasłoni się przed eW'Elntua,lną odpow,i,edziarrno'śCliąza
ukazair.lie się t:łk .,illliebłagorodnO'j" pozycji. ZdrClidz:am część wydarreńl'o~gry,wa;jącyC'h s'ię Z'l kul'sami r,ecenz':lwane;j edY2ji, by unaocznić czyte!lJni!k!owia:bslU.l'da,]rrlOoŚć
teg,o ty;pu f' .-;tc;xfWalITi;a",
nak.tó.rym !'1&lt;lijogCtr,zIQj
wY1S1ze:dł
Z. Łuikatwlslk!i,,;b'cfW'ie.m,g1dylby
wszystko szlo W'lrmalnie, je,go Historia
Syberii
wyszłaby jlednocneśn:ie z Sybe-riq
Ludwika Bazy11owa, uzn. w 1,976 ro~u (sześć Ialt te!mu~) - Wówclz'as jego uwaga;
"P\racOi nin:e&gt;z.a Jest IJier,wsq w pols,~iej liter.aJturZ!e hh,to.ry,cznej próbą prlJedsta·
wienia d1Jiejcw Sy&lt;ber.ti" \)I'zm.i'~ł:lJ!:&gt;y
ZlUpełniJeilna::zej" niż ma b m:iejsoe dbecr.JiJe"t
KOil1st3.ta~·j:lpowyi:.;za nalka1Juje jecmaik od ra1'U P()czy1Jlićuwagę, że jakko.lwiek
Syberia kojarzy się Pothak-om .&lt;;łówr..ie ztml,rtyrClICtgią narodową w 'ctk:res'i'ezaibmów
,j chociaż głÓwllJi,eten pr'oibhem zaiważył c.hyba na lwlelmniu
wyd,m:ia tej książki, 1'0
akura10
tych sprowach - kltó.re talk bardz,cl tkwią IW świtaJdomośC1ina5!zego spał.eczeńsiwa - 'Il,q'sal ~U"Lorbar·dzo ()gllędnie. Wprawdzie czyni cm s'to';loWlną uwag'Q
iż "ZI':&gt;ytczęste eks.poaow&lt;lnie ~~,aw pG&lt;Lsk;,r:hSlpowoQduje n'lI'usz.eai,e propoI1cjj w
ul&lt;loadzie mater'iału, z)'W11my jednak n.adZ!ieję, że mank'l.ffiCm!. te:l znajdzie us!p;rawiecUiwienie u czytelnika pOllskiego, dD k&lt;tórego praca je.S't adresoowana", Wydaje
się jednak, że nie jest to manlka.ment aile za:leta, bo\,,-iem ;hi,,,t'ori.apolskich związków
z \Syberyjsk~mi mzłogami jest tak c-,osz&lt;Cl1na,
że pomijając Slprawy marlyxC'hJgili narodowej, gdyby nawet podano w kSiiąke więcej wia·drmośC1i o ,sprawach po!ls:k.ioh,
z całą pewl1oś,c.ią nie zaszkodziły;by one jej treści. Są to bowj'em SiPralwy bliskie na!'zemu społeczeństwu, zwlaszczoa, że żyjąca j.eszczeoibearne spora jego część posiada
żywe obrazy sy;beryjskiego życia za Uralem, jakie pr.zy.szło wieść wielu P.olal{lGlffi
w wynik,u wybuchu drugiej wodlly świ'atowej. AI,e llIie chodzi tutaj tylko a te doświ·adczertia wła&lt;Slnezrodzone uikładem st1;.o,;mnkówmiędzyna rodowyoh w :19~9 nJiklu,
l,ecz także o h;.storyczne obrazy z XIX stullec,ia, które za przY'czyną Ii'teratury, a czę··
sto ,i ka,dycH rl:idzinnaj, tkwią w świa!domO'ś'ci narc'au pols:kieg'O, Spraw tych l1!1e
roztrząsa jedm'ak Z. Łukaws,kli szczegół,owo w swej książc'e, po przeczytaniu
\{ltórej.
"dojdziemy niechybnie do wniosku - j.ak pisze ws\pomniany już Władysław A. Serczyk - :1~emogła ona bez najmni,ej:szych kłqpotów ukazać sit; zarówno za GomułkIi"
Gierka, Kani, czy obecnie - Jal'UZJelJski,ego"3. Nie wiem WięC, jakie były merytvlyczne (~pory wyda'wmtictwa "OssIOtlii:neum",które 'tak dług'() zwlekał'o z drukiem tej
ze wszech miar plYtrzebnej książki.
Pis.ząc o Syberii nie sposób przeoież pominąć SJ)ww poL')kich, bowi,em już od zarania rosyjs'kieg'O panowania na tym rozI"egłym teryt,orioum zawsze i wszędzie spa··
tykamy Polaków. Jes1 to fa\{it i o tym nie mOŻlI1an!ie pisać w ks.iążce, któ,a po .•
święcona jes,t hi:st'ol'ii tych ziem. Tak więc z 'całą pewnością ;S;pl'"d&lt;W
poLskich mogłoby być znacznie więcej w lej k:S'iążc.ei nie ocl&amp;tręczały.by o.ne czyteLników; zwłas.zcza i.e są to problemy, o k.tórY'ch naprawdę ws;pókzes'ny Polak wie Z'Mlcz;n.iemniej
od tego co pr)winien. ALe skoro autor za.decY1dował o takiąj IpWpc'l'cji materiału dr}tyczącego spraw polskit'h na SytbeI'L1,wy&lt;pa:da więc pl'zyjąć żyozHwie i tak tę książkę, kitóra przez tyle lat czekała na wydani,e. A jest to książka z w:s.zech mtar cie: Władysław
A. Serezy,k,
, Tenże, loc, cit,

O Syberii

inaczej,

"Nowe

k:siqźk:,",

nor 22;

1981,

S. 68.

�328

Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

,i czasopism

kawa, oparta na wnikliwie zgromadZ!onym i wyselek,ojonowa'nym ma'teria.le, będąca
wzorowym przykł-adem po,stępawania badawc'ZIeg,o dą,żącego do na,jwiękiszelj precyzU'i,
z mothwnśdą
wyzy:s'karruia wszleilkJiclhźródeł i ,Slklf:lJ:pulatnejich analizy,
Powiodło się więc Z, LU:kaws,kJiemiU,napisał bowiem dobrą i t'ak pot1rzeJi:Yną
na
naszym rynku IksiąŻJkę. iJ?!rzy:b[iiżaolna bolwiem Polak,0m histDrię tej ZJiemi, kltóra
tak bardzoZJwiąza.na jes:t z ich doświaldcZJenia:mi sięgająCYlmi w głąb naszych dziejów. Bo oto s,ięgnięc'ie do źródeł .r·o;;ytjs~kichpo'zwa.!a ujawnić wiel'e nieznallly,ch
f'aMów związany.ch z dz'iałall'nolśc:iąP.o,laków na Sylberi,i już w .polCZątka,chXVII stJulecia, a także przyibliiżyć Iboga'tą h'ilSitorię tych rOZJI'Elgłyahobszarów, które n',jclZęśCliej
przemawiały
do wyobraźni prz.eciętneg'o mies.zkańoa nalsz,ego kralj:u nutą ma1fltyroJ.o'gi,i.To fakt, że przez dł.ug!ie lata była Sytberia ziemią zesbni'a dla P.oil'aków, alf"
była nią -tal/de dla Rosjan, Uikra.iń1ców, BiaI'Ol'uS'inów i przedstawicieh
wieilu inlnyc·h
narodowości. O sprawach ty,cjh jasno pisze autor, ale przy:billi,żanam rÓ\VIll'ieżpebne
kJJ.imatyc1Jnyoh różnic obszary sy:beryjskie, 'charakberYZJuj~ ich Horę i faunę, w,reszci,e kreśli Zlwiązki plemienne i pierwsze pańSItwa Syberii Mamy więc tutaj j:ndaną
zwięźle cha,rak!t,erY'~tykę związku pańsItwowego legendal'flych Hunów, pllemi&lt;cmturańsk1ich w poŁudniowej S)'lberiJi, państwo
Kir;gizów jL"Ilis,~jiSkic,h,patlstwo Bo,had
!j ZŁote ImpeJ:'ium na Da,lekim Wsoho:dzJie, a talk1ż,eprolblemy władz'twa
m:Jrl1,gollskiegr&gt;
nad Zabaj:kalem. Bogact,wo obs,erwo'wanych tu pr'ooes6w 'k1ul tuI'owyohl history·cznych fas,cY:lmje w p.odobny sposób jak 'hisltoria Inków z Amery,k1i PiołiudlI1!i1oweli
czy
tajemn.ircze dzi'elje Atlantydy
·Iulb ludów Oceanii i megaJliltycznych posągów na
Wyspie Wiellk.anocnej. Je.~t więc w h~sitorhi SJb~riti wiele ciekawyoh wątków i zdarzeń mimo że na tereinec'h tY0h człowielk poja.wił się stoslulnkowo niedawno, bo
g)dzi,eś okoŁo 25 tysięcy lat temu. Taik więc Jeżą'ca na peryferiach
na:s,zej w,iEldzy
prehistoria
S)'lberili 'j'awi ~ię nam }ako n:iJeusta,jące pasmo fascynujących
faJltitów. Do
takJic'h należy np. pismo runkzme za'chowane na kaimk~n;a'ch nalgt'obnych oraz skałLlJchchair.akterys1yczne dla lrnilitury państwa brgiskiego.
Zdumiewają
również inne
dZleje pl!emio.a syberyjskich, ich wza;jemne konltalkJty po,dczas pokoju ,i wawki, pr.ze!lii,kanie się kultur, legendy i tryb życia Taka .sY'bc1I'ianie była dotychcz,% znCllna
rpo,lskiemu czytelnikJowi, egz'otycznai
pC:l3'ia,dająca swoją bOlgatą pre&lt;historię·. Są to
wszystk'o r1Jeczy ciek,awe. a ,momentami tak zajmują, żr' cZY'ta się je z zapc)rtym
kihem, zapom'inając te jest to ZJwięzła histor1ia rozleglej ,k.rainy, a ni'e pubhcystyka
hist'Ory1czna. In1eresująco pD:zed~ta:wił również autor Syberię w przededniu pod;porz;ądkowania Ijej Rosji, 00 na!stąpilo pod k!oniec XVI wieku Zla parnolwania Iwana IV
Groźneg'o. Mamy więc tutalj podaną c'hara.k'teryslykę
S1t~sunków ludnośeiowych.
I tak odnosi .się ona do ludów paleiQazdatY'Cl~i'Clh,
dallej ludów ma.ndżml"skioh, tj. plemii'on &gt;DuClzer6wi Daurów z terenów na:darmurs,kiDh oraz traktuje D rnoza'ice etni;czaej Syberii Za1e;ho.aniej i Ohanaltu Syiberyj.Slkieg'o. Wszystko to prz.epleciryne j,e,,:
z\\o"ięz,ląoharaklterys'tyką
kJultury tyc.h ludów, która wykazywała róźne stopnie ,rozwodu. Półnoone rejony zamieszkiwane przez Pall.eoazjatów charakteryzowały
s'ię nadniższym rozwojem kulturowym
i nierzadko slpaty'kamy tam elementy wła.śC'iwe ku.ltU'rze paleolitu. Im da,]ej w ki1erunku zachodnim, kultura ta była b olgats za i oa,rdziej zróżnicolwana, a jej dokładna charakteryEtyka
pozwala na pewien podział
tworzący swois"te:go rodzaju zaslięgi. Odibi!clieteg'Q znnacza
się do dzisiaj w kultuJ'z,e tych ludów, o czym sZlczegół,owo traktuje
np. Istorzko-etnograficzeskij
atlas
Sibirii 4.
Zróżnicowanym
kulturowo
nbsza,rem była więc Syberia gdy pierwsze w:i'eści
(j jej
mieszkańcach zaczęły dO'C'ierać do Europy począws,zy od XIII stulecia, nie bio1

• Istoriko-etnogTaficzeskij
-Leningrad
1961.

aUas Sibiri,

pod red.

M. C. Lewina

i L. p. Potapowa,

Moskwa-

�Recenzje,

przeglqdy

wydawnictw

329

,i czasopism

TąC oczywi,ście po,d uwagę pierwszycih kC&lt;DJtakitówRosdan, które zazna{:zają S'lę np.
tzw. Ławrentiewslvim
Latopisem z 1096 roku, a 'także późniejszymi
CJ'żywlOnyllu.
związkam'i ,państ'wa moskiewskiego
z zi'emiami zalUfIa,tskimi. Oczywiiście, ~nf'opmaicje
te były bardzo skromne i wlaścilwie - C0 słusznie podkreśla autor - rrnZlpo,cz,ynają
się one relacjami członków posel~twa p3lpies.k'ie:g)odo Mongolii z ,roku 'l,?J46,w sk.ładz!ie kt{m~g:) zmaddował,o się dwÓiclh zalk!OIIlll1lilkór'"
- W'lolCihBialn:o Ca'f!pli1nlii AoI1alk
Benedy,k.t z WroJCławia. Późnieijsze j:n.fo,rmacje przekazał podróżnik eurOlPejs:ki, WeItl.fcljanin M'arco Polo oraz Ba,warc,zyk .Jolhaln:nScbiltiber:ger, jeniec chana ZłoItej Or,dy.
W POllsce l.-a.Ś ZJnaczącą poz)"cją a zaulallsk.ich obszarach "M'oskoW'ii" był w p'&gt;czątkach XVI stulec'ia Traktat
o dwóch
Sarmacjach
Macieja z Miec:howa, prm1es1orJ
Uniwersy!le!tu .Jagi eIJoń skiego.
Znaezne o,żywienie w zakresie kształtowania
się wiedzy o Sylber ii prz)"pa,da jednak na koniec Meku XVI, kiedy to Toz;po'częłasię planowana ·ek.spanoja Ro:sjam ZCl
Ural zwiąZJana z działa:l1nością kupiecki,ej rodZJilny Sbrogall1owów pOls1iadadącej carskw
pełnomo~nietwa
do tejdz,iała1lnoLŚc"i. ,Riolz;poc.zynas,ię to zmaną powszecihni'e w hiisltorio,grafi,i S)'Iberid wyprawą Jermaka
~1'5'a!l), w składzie kJtóraj byli rowni,eż Pol!3Jcy.
jei1cy z o'k,resu wojen mo!~kJicwskich Ste[,ma Batoreg,o . .Później za,ś rok za roikiem
podejrno:wala Moskwa nowe przeldi~ięlw;z;ęcia kollo[1izacyj'ne, tak że pod koniec XVII
wieku panowunie jej rozcią\~nęłl() .się nad dOfZ;ecZoemJeniseju, a dalej od Leny ,do
Morza Ochockiego, aż po Kamczatkę.
W między'cz.as.ie poda'ME się Rosjanile nad
Amurem, nalwiąza,Joj pi'erwsZoe konltaldy dypJoomatyczne z Ohinami ,i opfmowaN rozległe obszary południo,wej S)"berii oraz Da,l,ekiego WiScho'du. R!osYlis.kiewładztwo rp
Syberii stało się falktem w począ1t'kaeh XVIII wieku, a na Wli,elu kierun1kalClh tej
ekis:pansj,i za Ural występowali jeńcy Poilscy wchodzą'cy w skład w)"praw k'.&gt;zaddc,h.
o czym Jlli,edoc,ta't('cZJniejednak wspomina autor książki.
Ta,k nadszedł eza,s na zagospodarQwywJanie Syberii. Podjębo więc szereg ,pr.z,ed,ięwzięć (mga.11izacyjny,ch mający1c'h śCliślej powiązać
rozlegŁe c,bs'ZJary az.ja'tyc:kie
z europejską częścią impef'ium, Zaczęły powstawać
pien'wsz-e mi,:tsta syberyjskie
Tomsk. Omsk, Irkuck, .Jak,uck J inne. R'clzwinię'to siec s,taclji trans.pO'rtolw)"ch tzw
jamów, oibsfug,iwanyoh przez woźniców (jamsz,czyków)., przE:lwolżąeyc:h towary między sta1cjami PrzystąpliolDlQ do u,pr'awy roli sppowa:dzając os,a:dn.i'ków o,ra'Z na.kłaniając miej-s'C'o'wąludno'ść do tego zajęclia. To wszystko jednak za'częło przysparzać r'ozliczne klopoty. Z jednej s.trony adm'inlliSii!racóarosyjska nie była w owym czasie na
tyle s'praW1nel. aiby te przedsięwzięcia
ko!lolDli'zacyjne WlprowaidZJićhez kłqpYtów organbacyjnych.
z drugiej natomialst ludno!ś,ć aUIi!Q1chitoni'Czna,
poddawana
rożnorak,im
\S'Zylkal!1':;m
'z;e srtJwny cam!kiCih clzYDlol'wln'iików,
Z&lt;:lCIZ'ę1a
siię l::mrtzyć. Talk Wlięc u pI1og:u
carskie~o właidz:t'wa na Syhe:nii' p')lja,Wli'ająSlię ju.ż P101W1sitaIDlia
liUldnlOśoCIi
auto2,h:tICJlllliIClzlnej,
które w ,]a;ta·eihpóźmi'eosz)"c'h CZęiS1kJ
jesz,cze będą dawały oSIQi'o'ie ZJnac. Często bowi,em gwałty i ,nadUiż)'lCia rosyjskiej admilTIlistm1cj'ipańsitwoW1ej dawały się tęgo we
znakii ludom syheryÓsiklim, które podE:lj'mując n'ierówną wa,Lkę z uciskiem, n:i,era7.
jeszcze bardz,i,ej po,gan,z-ała swój loIS. S:paocyfi,k'Owa:neosady prz,ez lab nie mogły
pOlcin'i,eśćslię z ru1iny, a lii'Ciznesltraltw hJ)dino.śiCli
WlpJ:ytwIa~y
na depQPu1lalciję,'kJtóra bylł1a
talk z;naczma, że dOipriCJIWa:d'zMa
w \\cielu prlzy;p,1IC:!JkJalch
do z-nalcizln~gozachi'W,laln:ras't:ol~unkólw IlUdn'o'ściio wY1clhWlś1ród aiU~llJll'hlt:::mów,
a s,zeI'e:g riodÓ!w 1JuibyJ,c zyl.'·h
wYlg1~nęł:o
ZJUipdni.e,
1

i

Bardzo '7JO:l,Onebyły więc dZJiej,e Syb,erii pod palTlIQwanilemR'OIsj,icarskiej
Obraz
ten jaw:is'ię nam w Imia'rę wy;ra,źnie z ].e:ktulry kis,ią,żki Z. ŁukaWlski'ego, w 'któr'ej
da s'ię wYTóżnić pewne z-asadn:kz.e wątki problemowe. Pierwszy z .11iCih,
to pr'ehilSit'o'f'i&lt;1
S)'Iberili i początki jej opanoiwywania przez HOIS1ję,drugi natomiast dOItyczy.zI'07JOIIlych
opob1lemów k'OllonizacY'jU1)'1ch
na Sy1berii, z któr)"mi łączyła się ta'kże pra,ktyka ze-

�330

Recenzje,

przegLqdy

wJjdawnict·w

i czasopism

skIń. WilJaśnie z,esłaócy wnieśli w ży6e tej ,krai'ny szereg nmvyc'h eJemo!Jltów k'U'H'U!'o.wy::i~ i g'o.SIJ)Od31'CZydh
'oraz przyczY1ntli s'ię do jej na'uikow.e:go pozn~ni(J,. SpraIWY
te są w :kisliąliJDe
.odipowiedn'io wyak'centowane,
z potdkrElŚlenii-em z:lJsług j-a.ltJiew 'tym
przypadku
posi:aJdadą zesłańcy polSlcy. Oni t-:&gt; s;&gt;I'~w&lt;ldziJ];jbuitaj odpowiedni ga,buln.ek
psz'enicy, rOz/pows&lt;zechn:ili upraw'ę zi·emn:i,a.ków i W!'dJf'7,Yw,hodowlę PSz.czo!, dcll'i
dobry przykłaid z używaniem
kosy do zJbi,ollu l!OOŻ uraz pługa d~1 -orania z·I,gemów.
P.';ll1alClivo
zapws,u,llis·fę w histClrii tej kra,iny ioa'ko badacze na poLu etnag.nH:fj·b,g·elk,~iJ.
geo'g'ra&amp;ii, w dzi,a!'a,lno'ścli or,galni,za,cYljnQjna polIU f13.u;ki i kuLtury. Tak więc nacja
p,::\sok3 ode;rah
w d71i-eja'2'hkUilt'urcwyCih Sytbcpii ni€lpoś'le'dnią rolę, a nazwiska takic.h badaczy, jak: ,Benedykt DyIbowS!ki, Jan Cwns'ki, A.lel~sander Czekanmvski, Edwa.rd Piekar~k'i, Wadaw
SJj,eros'ze'wski i in'nych związmlle są tId s'lale z hi'S~orią
zwią'z.ków pOi'Sik'o-f1osY1j.s,I~ich
w dziedzil1!&gt;e badań syberyjskich,
POInadto pisze
Z, ł.JU1k-aiws·kJi
- "PiolIracy powa'żni,e przY'czyn::ili s·ię do :-OZ\\'oju różnyoh ['zemi"bl i zawcidów ,przedtem tu w ogól'e ni,e znanyoh. Oni z&lt;lJczęli wYipi£':~&lt;lćohleib na spnedaż"
załOiŹYilJicmk!łerrJli:e, węd·liniarnie,
res·taum.cje i kawiar.rl'ie". Zna.czący by! więc ten
W:klod Pola'ków w hli's!tmię Sytber~,i, gdzie j-eszcze w 1,926 .r'Clku na jej tereni,e zal11IiJes.Zlldw-aI-o
p'Cllna-d70 tysięcy lu-d:1ośc:i :pcJ,sk!·ej. I-oh poh,mkowie
l11'ies'zkają tam
i dZJi,si'a,jc1hoci'a,żw Z!laicZJniem,n'i€lj&gt;srej 1!ośCli,a w eza'sa'oh drugiej ,weljny świa'towej
wielu IZ,ni/elhz,rKłllazlo siię w Armii P'olski'e1i, Są tu j.e:dinak Isprawy, ki )r·e Z, Łukawski il'OUl1ija,u.·Y'w:aOąc k!westię ,pQ1ską [la Sy1ber':li'~dZJileśna igl'am.icy ,czas'owej :pr.zypacb~ql'-~etjna pi,enWlszą wlOli,nęŚiW1i:al1JQiwą,
11alk QZy .iJnaiClZ:ej
jetslt t'a ZIl1.aIC'Zill&lt;l
wymwa w plI'Qhtlemaltyce poh;:kiej na Sytberii powstała I'aIC:z:ejnile z zaJmysłu aubo.["a, lecz z wymogów wydawcy. AILenawet i bez .pr:z:edstawi,erJia tych spraw z.aa!lroentowa'l1lie pols.ki,eh
wątków humanizowan.ia
SytberiJi j€is&gt;tze W1S'ZJeC'h
mli.ar odhik'Dem ~oi-ek!tywr.ej prmv.dy,
talk bowiem prz'oc'ież był'O w ist'OClile,J.es't bo jedJnaik temat na oddzielną książkę, bow:.em wikŁa·d ten był ZJnaczący, a wieLkc,ść po.L~lkk.hspraw
bardz·o złożona, Nie
() w.szytSi'k!ilchprzecież sprawa'c:h Z, buka'WIski napiJs'al, wiele Z ni,c.h pominą!, a ni·ekJtórY&gt;Clhmś tyUko wSipCll11ni-ałmimocJh!cJdem. Była więc Syber,ia dla wicIu Po·laków
.,zlliem:ią ze'sła.rl'ia i kJa·ry", aile była też dl'a innY'oh "ziemią z wyboru", gdzie można
byŁo rotwiieij -;dordbiić się mająt~u,
jak ,nIP. udało:;.ię
to .Ą,1tem¢;ov.ni
Koziełł-PoklewsKUelmu., pr'ZJedis'ięb'iorcy poiliskiego p,xlhodzenia.
właśolJCl'eh)wi ko'palń zło,ta, parotStat·
kórw i ill1'nyJ0hdóbr. P&gt;Cid'Oibnydh
bogaczy by}.o niewielu na SY'1Jeu'ii,ale zn,lc.ząocy ',vk1ad
w jej TOl2JWÓj
g'ospOidaIJ'oC'zy
i k;ullturowy wJ1lieśll i·IlJ!~ifula.&lt;:y', J)r)mni·ejsi przetclsiębi-orey, rremieślniJcy, pnawnicy, leka:rze, iJn.źYirJlierowieczy nawet prooc.i rabo'tni.cy.
,~-ród
innych pr,oil&gt;lemów warty,C'h zwróc'EIDia UlWagi czytelnika Historii Syberil
jest sprawa polslko-r,otSY1jslk:iclh
z:wiązJków rewolucyjnych
za Umiem. T'ema,t to w iSJtocli·e mało zmany w naisizej h'is't'Olr-ioglmfi:i,który dzięk,1 t·ej pulbl-iikacji U'zysikdł nieco
srerszą pa'l1or-a-mę odnru,zącą Slię za,równo do XIX .sbuleC'ia, jak toz; okr-es.u po Rewo·
lucji Pa&lt;ŹJdziernik-owej, kie'dy to Sybeni.a stala się t€&lt;aJtrern WOjllY dome,wej i inter·
wenoc:j,jzJbrojnej za -dyktatury K.akza-ka,
P-l.ltZositaŁe
;pal1tliIeksiążki, doty&gt;Czą pl'1oblematykj gos:podarcz€lj Sybe['i'i, j-ej mZiwojlll
k'lJJltura,Lnego., ruchów
spo!ecznydh
i rewo·luryj,n)"oh, ro·zw(JIjlU przennys,liu, budowy
Kioilei l1ral1lSs)"berYljsibej, ośWliaty oraz ba·dań naukowyoh
na jej t-erytc;,rium, Wszystko to podane w zwięzłe'j fqrmie czyni całr,ść niezwykle zajmują.cą, waJ'tą po;lece.n:ia
szer·OIkJer.TI1U
g.ronu 0zy.Łe&gt;1rJirków,
bo prze'c.ież historia tej .kra'i,ny tt) w pe'WInym stopniu
rÓWln.ież hilst'Or-ia SPf1aW pol'skkih w okresi,e rJlewoLL Pnzez tę bowieorn n-i1eWoolę,!"ozp&lt;&gt;C'zętąpi,erwszym rozbiorem P&gt;ol.slki,losy j.€Ij mieszkańców
llW1iąza!y s,ję dość ściśle
z ziemiami za:ura,l.sikimi. Oczywiś'C'ie, fakty z te.go z&lt;l'kres'u poddane wstały prz'2~
Z. LuJkaws:kJiego pewnym
pr-ooe'S'OimwylbióllCz}'m, j·est tl) jedna,k ksiąi:ka za.s'Dlbna
w iiJd'-ol'ma~je wY'nik,a1jące z najnowS'ly'C'h źródeł, '&gt;dc.iążająca jakoby przedw0jenny

�Recenzje,

przeg'!qdy

'wydawnictw

331

i czas,opism

nurt pisan~a () SY'henii z )'czy,c:}i tnci'I1tyl'ologii. A pDnadto jawi&amp;i~ nam w ted ksią,żce Syberb j,akJOkrai!lca zróżn'nJlwana ku1tmrow&lt;J i gn'lpoidarcZlo. o cieklawlej histDiI1ii.
z której miQdzy innyrni wyni!ka}ednoZlooc'Zln:ie kolcn;&lt;alny charaikiter poil'itY:ki ROlsj.l
carsklilej w,oibec tych Z,'mD.
Tak w najolgóllr.'iejszY.!,h za,rysach prz,edslt,awia ~ię tneść ks,iąż.ki Z. Łu,k:aws'kie:gl()
.Jest Gina pierWIszą w nalszej lilte:raltuirz,e syntezą histunii Syberii, w której na p()dkreś;,eniezasługu}e
bCl:;,::wtwo wy:komystanlej 1,itemtury, ,patolozys'tolść te:krSltuoraz
his,toryczna wYObt-aŻ:11:1autera
umieją,cetgio do'Skonal,e cddzliel~!ć ziarno od plewy.
w rezultalCi:e CZEl11iu
lL'ws,ał fas1cy1Dujący opis dZlilejów tej kTa,iny. WSIumie na,lelŻY
stwli-endzić, że Historia Syberii jest pra:cą orygi'naillI1ą, stdnowiącą wzm,owy przykład
umi,eję't,r:JO'ś'c'iwyk(Jrz.'~,&lt;Jnia istn1eją!c:ego jlUż doroibku badawczego.
Stanu~'i
ona
istatny wkła,d nie tY'lik:J do hi,ston1i, 3'1,e także do innych ,nauk zajmującYClh sic;
sprawą .po!:s'ką na Sybc··ii. I na k,on;e:c. Pr&lt;llca ta - (''J n,1\leży podkr,eślić w spos6b
sz'cwgólny - slpeJni.l nie tylko 1unklcję na,u'~clwą, &lt;lll'e\VIa:imą~uni~()ję ~deol'OIgkzmą
Ukazuje z~ożony ohmz dz'.ejów Syberii!, któ:'e:j na'zwa wywołuje j,ednOiznaczne skojarzenia w świa:dolmo'śc'i naslzlClg,onarodu, a plonadt,o jest - ntimo D!iek'OImp1:ertno:śn
fa.ktÓiw - wa,r1';ściOWylmocllblióem spraw ,pal:sklioh j:akle rozg'ry.wały się ZIa Uralem
W ka,ŻJdym razie pczy:()ja t:l zasługuje na poilec,enie jej czy!t€llnikom,
Antoni

Zbigniew Suchar, Na spotlwnie

z Jenisejem,

Kuczyński

Warslzaw&lt;l ['!l80. 5, 24.'), i,lustrae}i Z'l

Wiei'olleltni korespondent
PAcP, Zbi,gn'Lew Suchar, duż,o podróż Qlwał po Z,wiązk,u
Radz'eckim l, rz'ec mo,żna, zJj-eździł t:en kraj ws'zer,z i wzcLłJuż. Alon tych podrÓiŻy
qpUlblilkuwał po r,lZ pierwszy w zJbi'orz,e.reporta,rzy zatytułolWlanym Słoflce w zaprzęgu reniferów
ijlr977), w którj'lm jawi si'ę nam Syiberia w czaslie i .pl'zestrzeni, l peW'
nymi akoenilolrni pol..,lóego wkładu w jej Z-dg1oSlpolclaruwchn'ie.
K!c;]ejna Ikóliążka tęg')
aulom po'śWlięoona j,est .nieMÓirym regionom F2'deralcj-i ROIsY1jski:ej,Zakałkaiziu i Ka7Jachstanowi' lod Wlołg~
J,en:iisej. Sz,lalk to ogromny, za1t,em ty11ko nlielkJtónedziejące
s,ię na nim spra'wy stanowią prz,edJm:ic!t reportalży zamiesmzOlIlyeh W zJbiOlrZJept
Na spotkanie
z Je1lJisejem. Czytamy więc w nkh o dzi'ej:a;clh oclIkryć ogpolmny!c.h
złóż węgla l helaza, zlagosip'odaT'owywan:iu nietkniętych
ręką ludzką ziem, czaslii~
wojny i eza,,,i'e powojennym, sprawacJh 'CZ,ęSl1JO
j.es'wz,e malo znanydh przYlbli:żająlcy,cln
nam Kralj Raid. j.e:g,oIUldZJii ppclblemy . .J'es't llo swoislt-eg,o rcdz3Iju Silva rerum, POIZpoczyna,ją1cy s,ię fedr:unkiem w ta;j'cIizeukazaJny1m prz,ez pryZJmM Ludzkieh doświald·
czeń. A dOlś,wiadczenia te są twal'de, ni'e skąp'i iclh boWllJem Sy1be:piazaz.,drośnŁe clhroniąe:a SWy'L'łlolkaroóW w wi'eczn:oj Zlma,rź,lini,e.I aż dZJiw bier"'e. że ciągną talm ludzie
dcibpowolnie. s'klUszeni ba,ndzi,ej przyrodą i żądzą przygody, anil:i;el-izalrdbk!iem. P()ldkreślić tu baWl1em pdlrZicba, he na Sj'lberili za'rabia się wiel'oIk1rotnie więcej aniżeb
w inn)'c:h rej.o'na'ch Zwią'zlkiu Riadzieokilego. .JesrI to uzasadniona
polityka phaoowa,
gdyż og'nr;lm spraw dziejący1Gih się tutaj, w s'upowydh war,Ulnlkaeh kJhma!tycllnY'ch,
kosz"tuj,e wioile i to zarówno zdr'Qlwia jak też i inny,oh wyrzeclJeń, sltąd tei: i cena
prac-y musi być tutaj w)'ższa. Podejmując
z,ada:D!ieprzecist-a,wienia prolh],emów talk
roz,j.ogł!e11io
tery:tOll'ium, Zldecydawal s,ię autor na dość suoicik'tyv/:NY wybór. S:-:ut'kiern
tego stanu rzeczy go'ścimy wraz z nim w gorącej ArmenH pozn:a,ją!c jej historię,

po

�332

R.ecenzje, przeglqdy

-wydawnictw

,i czasopism

dzień dziSJiej.s,zyi PC€J'SpeikitY\ĄTY
przyszłości. To s.amo dotyczy równtież Gru~j,l ukazanej w OIłYiektyw:ieIruiiSllro:r'b
.i wSlpókzes-n,ośe:i. POLne.'jemy więc złożone dzieje AIbohazóWi, A:dygejców i Urby'c!hów, wa['OO2IDyclhplemion .górskich, których osiedla, p;i.•
eyrl'illloWlanebyły pnez wo/j:sika cal1S'kie.Pirzytacza też autor wLeile'legend dOltye:ząc)'ICh
;lyJClioda1jln'eU
KJalohJtdy. wywołuje historylCzJne fakty i zdarzenia, 'kpeś!i kiU,ltUTęi 'obyczaje Gfluz.inów, tak ba,rdzo przyw;iązalJ1yclh do swej ziemi. Z dużą sugestyv,rnośc1ą
opowi'ada o dniu dZJisi~j:s.zymG!ruzdi i jej kOIl1'taIMa'c,h
gOlslpo,aaI'czych z innY1mi rej'onami ZwiązJku Radz'ieciklego. Podobnie p~sze też SlUclhar o Azerlbejdżanie i przyz;:ar
trzeba, że ty~k;o te fma,gJmenJtyrepo'rlt'eI's.k,iej opowieści 5ąi'nteres'l1jące, które tra1&lt;;tlllją
o nus1Jo,rti:i.
Są to bOIwiem oibs'za'ry" gdzie rill k&lt;l,żdym ni·eomal kwku wspÓkzesifiQSĆ
ociera s'ię o trady:c..'&gt;ję.
gdz'i'e hiJst()l):iapr'ZJ€lmawiaru,inami górskkh warown'i, drążonych
w slmła{cih siedl'iJb. si&lt;l'fyah cmel1!tarzy i świąJtyń. Szkuda, że sprawom tym 'nie
po.ś'więcił aiUtor w'ięce'j miejsca, ohoćlby .na,wet kosztem stere[)tYivowych wyll,iC'.zanek
ń prezentowaniem
:współiC'zesnyc1h o'5 ią,gn.ięćwyrażaóą&lt;cych się os·iąg&lt;lmi w wydobywaniu flOPy, z~ooonYTm:jlecłrnolOlgiami czy wręcz zubawnymi - .nic ni'e dają.cymi
czytelniikowi - ro.z:mO'wami z jednym bądź I. dnug,im dyne'ktorem jakiegoś zdkła,du.
Ik:!lmbinatu czy koWhdzu, Fa,scynai('Jja autona tym ]oozmaClhem w gOSlpociar'owaniu n'\
;na,li bądź prz.emyś'le l)iudzJić mo'że uwsa:dni'one (JIbi,eke'jec,o do pr,awdziw.owi opisy·
wall1Y1c.hf'aktów i mi,eś,ci się, najogó.l.ni,ej mówiąCo, w formule s,uk,c'esu, A wiemy
przecj'eż, że wsz'ędz:ie ,tam, gidzie są sprawy wiehkie. dzieją się również rzeczy małe.
tYllko pozornlie błaihe. a są nlim; codzienne kłoj)01ty i tros,ki ludzi uw:ikłanych
w ró.żne os,01:JiiJSlle
duLŚwiardcZ!enia..O ty;m nic nie wSlPom,ina auto[ w swoich reportaj;,a'C;h.A s:zkOlCia.Będąc przeClież pl1Z'ez wiel,e lat ko.resporlJden"tem BAP w ZSRR
wiiCJz,ialzape;WIJ1€w:ie&lt;]e.,,co z całą pewnością wpra,wialo go w I.dumienie, jaJk ti'
nowoc:ze5lne t'oohin,ofio:glie.wieJ'kie piece, r'1l1'()CIią'@i
i złOlŻa. O tym Suchar milczy,
prezentUJją'c w pełen sztampy spo.&lt;;oo to, DO sputkał na reporterskim
szlaku, dokoIJ1IUjącwcreśniieljs'zej seLekJcji pod tzw. kątem sUlkeesu. Jest to więc zapis p()dróży
:nieco chY'bii'OlJ1y,
ibowiem brak w nim 'Oźywi,ającyah go k'O:ntra-siŁów.Takie jest prze("ie'l:ży.c,ie, że nie skł'UJoos:ię ono z samych różowych barw, Coodzi'ennej si,elank'i i zadowoleruia. A wa,rto byłolby poznać bililżej prOlblemy ludzi spotkanych podczas tych
wę:diról'.'v"elk,
probLemy ,nliie na muarę: ozy Iko'rnbinat WyKOll10 plan. ale te rlO'rma,]n,,~
ludzki,e c'odzienne sprawy. Czy wolbec teg,o owo spotk1a:nie z Jenis,ejem uznać należy
i':u'peJ!n!ieza beizwa:n!.o;Sciow,e?Niie. J,est w tej ks.iążoe wiele ciek'awyc.h spraw przybil,iżaUą,cyiOhC'zy:velil1ilkOf\Vi
piękno ro'syjsik'iej krai'ny, ,kaukas'ki!Clh i śl'odk'Owoaz.jatyckich mia&amp;t. Są di~a:we d:&gt;:ra,zy histo.rii i 'te,raź'ni,ejsz.oś'C'i
. .Dla poltskieg~ od~i()Tcy tej
kstiążki ciekawe są taikże te flra;~menty, które wiążą się z dzi&lt;ihdnością Polaków
w tej częśc,i Ros'ji, ~dzie mties'ZlkaliiQ;'l'iza c~ua, a także i później.
I

Antoni

Kuczyitski

Zygmunt Łukawski, Ludność polska tV no~ji 1863 - 1~14, BiiblLoteka Polon'ijna 3.
pod red. H. Kulblialka, Wrocław-War5zawa-Kraków-Gdańsk
197!l. ss. 229.
Mało mamy w POdlS'k~€'j
lit.eraturze opracowań d~tyczący('h problematyki
polonijnej na t,e&gt;rooie Roisji. A lemat to prz.roież ogromny, warty sz,ers.zego zajęcia s.ię
nim. Z tym większym W1ięc zainteresowaniem
przY'jąć należy ksiąź;kę Z Łu:kaw-

�R.ecenzje,

przeglqdy

wydawnictw

i czasopism

333

"kieg'o stanowiącą
syntetyc7!J1re ujęcie dz:!ejów ludności polski·ej, ·k!tóra z rÓŻTIych
powodów OiS!aidła na S)'lbeI1i,i, KalUkiazie, w Azj!! SnudkO'wle\j ,na Ukm~ruie Lewobrzeżnej i w Roslji właściwej. Termin "ludność pOIIS/Iro"używalny w pracy ·zamTennie
z CJl~peśleruLem"Polonia rosyjska", odnoSi "ię na ugół do osób mówi&lt;:vcyldh po polsku
! wyZinalją,c)'lchw wiQksz09Ci k'a1o)i,cyzm, maz do asob, ktÓTC w częśai :zaiSymi.lowane
(tj. takie, które przeszły na pl1Uwos,tawie !luib C'a~kJowicioelub cZę·ŚÓ0W10utraciły
z:najOlrTl,ośćjęzyka po'skiego)
za,chowały poczuc·i'e związku z .po!slką społ&lt;ecznośc:ią
i uc.zes1tniczyły wróżnyclh
farana,ah j.ej żyda na terenie Rosji. KSl!ązka do.'tyazy
Oikresu laot [1863 - HJll'4, s.ą to bowi,em łata, w który,oh ~i'cztfuność [udJnośc'i poU.sJ~iej
znacznie wzt'06ł'a na tereniie R'O'slji,.gdyż oprócz zesła.ńJców w .•kładzie rÓŻJnyt:::,h
kolonii polski·l:.h rozs1i.&lt;rn)'ll'hpo o,lbrzymi'c,h oib:S7.a'rac.hi'mperium 'carsk,i,ego zn.:ljj,owa,lJi
się em'i:graonci za-robk(JIWi. W i,ch sikłaidzie ''1Poltkać by-lo mażna
prZleds'ta,wkli:e!i
inteli,g,enojii - leka.rzy, i,nżyrui'erów, prawn.i,ków, ·dla kt6ryeh moź.liwo.ści podejmowania zatruodni·eni'a w tzw. Prj'lwiśJańs;k!um K,raju były z·(!o.·cz,nieo~a.llIiczoll1ie. Wędrowuli więc ci ludzie w różine slr'o'!1yc:ar-slkiej Ro.sj'i i tam po'dej,mowa.1i za'tru,dnienie,
częs10 bo:ga,cącSlię i o:sliąg.ająlc najwyŻJsze uZDanie miej:s'oowego środoWlis:ka za praWOIŚĆc,ha,ra,kteru, przywiązanie
do polskoś'cii
s,allidnClść w pralcy. Ail,e oprócz im,elLg-encji cią'gle płynęły do Rm;j'i hczne rzesze rc!bo1Jnikówi rzemi,eślniików i to z~ ..
rów.no w f.onni-e Z1org,m:iz'owanej., ja'k 'też na tzw. wŁas.ne ry.Zylko. ROZlbudO'WiUjący
s.ię intensywnie
przemysł ,rosyj-slk.i s'tw.a,rz&gt;ał dUŻJe zapotrz'eoowalniie na sliłę roboczą,
stą'd też w wielu zaikJ,adu-C'h pr-z,emy,s1owyc,h na terenie
R,O's:j'iza'trudni'ona
była
zna-czna liczba pTol'Citariatu pOllski·e,g-oz K'ró],es:[\va. Przy tej ,okazj-i z.aś wspOiffiI1ieć
należy, ż'e w pr.zemyśle zaalJk,dia'Żiow,mabyła nJi.ewielka wpraW1dzj'e częŚĆ ka~H:tałów
pol·ski,ch. Zatem spotykamy
równ.'ież .j taikie sy1lua-ej'e, gdzie w pOlb3lkJichfoabryk.aoh
na terenie Rlr"S;j'ipra:o;)wali wyłąC'ZJni.e pOlls,cy l'oIbotniicy, a tz,w. kolonie f.a1bJ·yc.zne
1ętniły polS/ki/m życiem. MoŻ'naby mnożyć tuta'j przykłaidy dotynące
różnych fo-nm
pol.ski.ego żyoC'ia na teren'ie Ros'ji i wkŁadu porraków II\' jej rl}Z.wój gos-podaI'czy
Omawia,na ks'iążka zawiera bowiem mnóstwo
inf'orma1cj'i na t,en tema1t, otwier'ł
prz,ed czyteln:ikiem
szerulką panO'rlamę dziejów POilsikieg,o wychodźstwa
w RC:ls.ji.
sięgającą swy;mi początkami ko,ńca XVI stulecia, Al,e o ty'ch spriaw,a'ch pisze Z. Lu'kawski ba.I1dzo ip:Jlb&gt;ieżnie,podda'ją-c je anaoliz.ie tytko o tyje, o iI'e tby.ło to .kionleczne
dla zrozumienia
pCldłaŻia h'istorycz1De'go późn['ej.szych prooesów. Mamy w.ięc 'tulaj
inf'orrna,c'ję, ii dzi,ej-e PO]laków w Ro-sj,i i Rosjan w Polsc'e :&gt;ięgajągłęboko
wstecz
hiSlvori-i oou krajów, co wynukał,o z faMlu nwtura.lnego sąSli'ed:z'!wa. A że stosunki
te nie zaws&gt;ZiCukJaldały się -na;jllC1Piej,więc w w)'lni:ku p.rowaod2'JOil1ychwajen faJe
jeńców wędrowały
w dwu kierunkach.
Polaocy pr·:l)eI1Jrzy:myw.al'ijeńców ro-sy;jskJ1Cih,
w ROSljinatomi&lt;lS't po ka;ŻJdej,ze zbrojn)"Cih pCltytczek przybyw,a!a l·i'c7JbajeńJców polskkh. W.pra:wdZJie w 'toku rOZiejmów i mi:sji dy;p]'OImatycznyoh podejmowano
USltalerliia na rzecz uwa']:niunoia jellJcÓW, IlIi,e wszyslt:klim jedina'k wdało s.ię powrócić do
kralju. W S't,osU'n:kacihpolsk.o-mos'kiewSlkieh, po'cząw;s,zy od w(~jen Stefana Balto.rego
z Moskwą, a później aż do XX wieku, wielu Bol'aJków 2'Jesh~nydh zOlsll:ał:oza Urali.
Część z rniidh włącz'ona w pierwS'zydh .lataJdh OIpanowywania
Sy:berii prz,ez
Roojan - do (~didzi.alów kozaCik,ilcihkolonizowała
conaz t-o 11000.eobsz,a,ry i uczestniczyła w wieilU ros)'ijs!kiClh p'()chodacih na wslcihód. W omawia'll'ej kSiiąŻJce mamy
nieco tnLorm.a.cji z tego zalkir,esu, zwJasz,cza w f1ozJdz;ia'!et..ra'k:tującytrrl a jeńcaoh
polskc.h i zesłańcach w Ros'j:i ona'z w rOZJdzio&amp;ile
IPDlświęconym pier:wszytrrl kOllo:ru'am
pOIJ:skiunw mia;sitalc:h r-olsyjskiiClh.W ,d.als'Z.ejczęśC'i praca podzielona jest na rOlzdziały
omawiająoe:'
emli,gra'aję za,roblkową Ludności poLsikiej dlo Rosjli, udział Bo!laików
w rozwoju .przemysłu ms j'lj'skii€\go, Ii:c·z,elbnaść i strukitiU'l"ę z'U'W1odowąoraz stp'Ołec1Jną
Ludności pol-sklLej w Rosji, c1haralk'tery,glt)"kę poslzczególlrl)"ah gu-up ,polu'!1.ijny,oh, ~u-

"

�334

Recenzje,

p:rzeglqdy

wydawnictw

d czasopism

dentów polsk.icih na uczelniaoh oesansrt'wa r'osyjskieg&lt;o, dz.ialalnOlść kalt·OIlildkkhtowarzystw d~hI1o,c.zynnych oraz ku1'turaJno-o:świa'tową Pol0':-.Iii rosyj,sik:iej, p'Ollski'ch uczonych, podróżmiików .i Oldkrywców w Rosjli, udział BOIlaków w wsyjs'kim ruchu rewołucyjny:m i Ililbemlny1m.
Tematyczny
za:kres pra.cy jest więc ba'~'dzo szeroki. P'iJ:C.zynając od mzważań
pierws.zy·ch pOIJ!slkic,h
lmiUtaikitów z d1::&gt;s'za,ramiR01SIj'i,przez opi,s emigralcj:i zarobkowej,
jej stnulkibu'rę zawodową i s:;:uł:eczną, w~·es.zc:ie dZ.iał'alnolść pOllalnijną, a talkże udzliał
POIlaków w naUlce rosyjski'ej oraz w ruchu r,ewo,lucyjn)~m. KaŻldy z tyclh Le~natów
mógłby sta1niDwić odirę::mą zu'pełnie pOZ)'lcję wydawniczą
są h b':wiem
s,J,rawy
niezmi'ernie i.slto~mew h'st'olr.ii nas:zego s'::)Qłeczeńlstwa, a talk ,mało dotychczas znane.
Jes1t w,ięc ImiąŻlka Z. Lukaws:kiego pozyoją stwClrzlClną 7 liczn)'lch d:my'c.h źródłowy'ch, w kitórej wy'diarz~ia o sze,rszylm oha,r:a:kterze rClje:strują nieraz historię losów
ludz.kJich, wyławiają'c z nich to, co ma najistotGli,ejszy związ'ek z t'El:nat.em iksiążki.
Faktów takic,h j,el3t Ina łama'ch książki sporo i odn·:szą s'ię IDlnedo różnych tematów
pOlIskiego żyda w Ros'j'i, PO'ZJnajemy więc poI~k,ich lekJ,rzy, :inżynierów, p:rlOfes'o:rów,
badaczy i iPoldrÓiźmi:ków,pirzemysł,owców i bankierów. Każda z tyclh pr;iSltaci "dum:e·'
wla na s:w6j slP'O's6bi poprzez swoje dz,iałanlie jest nieraz związa1na ze slferą zjawis'k
naltury olgó:lq,i,ejszej, jak. np. przemysł czy nauka. Ni,e zamierzając
sltNls'ZJczaćwywodów auitolm d:oltycząlcycih o,kreślolHycih kwe:s't:i:i po's'1.awionyc:h w kS'iąż'ce ,na.Jeży
pOtdikneśLi:ć,że WlialdiOl:nlololc'i
w IlIielj zlJ.iWCllrte
to rlie ty:llko PiIlobl'ematylka stricte h':'ltc&gt;T)'!c,zna. W'i'el'e :bowiem jeslt w niej pr~i)lemów o ohalralk1.e'I"ZJe
s'ocjo1clgikz:ny:n, zwłaszczla tycih, ~tó:re odnolszą ,s,ię do z.~ó0nilclQlwanyc:hdziałat różnych środawisk polondj'rl)'lcih. Dot)'lczy to DIP. kośóoła
kaltolli,ck1i'egiow R'osji i licznych p:.llslkklh parafii,
ktÓlre prow,ald;zliły hOlgaltą działa.lnolść slPoł,elciznąikulturalllDą, w efekde której asymlllalcja ludności polsl]{]Lej przebii'egała zna'cznie wo,lnii'ej. Wspl1ma,gal,i s,ię też P,ollacy
wza1j'elmn'ie poprz,ez szerok,o rozwiniętą
dział:alność tc.warzy:sitw do:bnoczynnych maz
unne inlstyltlUlcjesporec'zine t)'lPU "Dolm Pol.sk1i" w Odessie, "Dom B:::ls,ki" w Mcyskwie,
czy organiiza:eje pOil,o:rrijne w ,rodzaJju peters!bur,s,kiego "Ogniska", ,.Promlieni&lt;l" czy
"Sokoła BOllskile:go",Poin:a.dto w wielu mialsltcKlhros)"jskicih iSluniały bib UC'teki p:;l!s'kie
czy pOI!:slki:eksięg·Q17jbiory pr)'lwatne. zwta,s,zlcza pows,zeohne W· do,ma'ch polskiej i,ntel:vgencj,i, KażdaWliększa
kolonia pc,l~k:a s,tarała się też zorgall'izow&lt;lć nauczanlie
dJla sWY'clh dzi'eci. ZWylkle zaik~ada:nQ elementalrne
szkół.k i parafialne,
w których
wprawdz:i,e językliem w)lkłaidowym
był język rOIS)'lj's'ki,ale wElgii nauczano
po
polskm. S:talralno s,ię więc urządzać
dla mł:o&lt;dz.i,eżykumyni,edziel1n:e
i wiccwrow,,"
języka po,lskiego i hiisitor.i:i()jc'zy~t,ej, w różn)'lm 7Jreslztą zakresie sprawa ta wyg:1ądella wM,oskwie,Beten~bu:ngu,
Ode~sie czy w mi,ejsicowośd'aeh oidda.Jolll)'lch o,d
wię'k.szY'eth c.en,trów ~UllbUlral~nych,którymi były Wli'ększe mia:sia. W tych mialstach
bowiem fu:nkcjloiI1owały wyższ,e :uczelnie, na któr)"ch studi,o·wało nieco młodz'ieży
pOII'sikielj. M~odz!ież t:a CZęSlt'O do:ra:b:iała sioihi:e korepet:l',cjalmi w zdmoiŻni'easz)"cih
dOImaich, uczą'c jęzY;ka poilski'ego i hisborii Polski. Pw:bl,em młodzieży po;Iskie'j Sltudii:ują:c:ej na wy;ż.szy,(lh UlczelDJia'ClhrosY'jlS.kich r07Jpalbrywany je'st oddzielnie prz'ez
Z. Łu'kaw'slklie:g:o i przyznać
trzeba,
że zawa,r&lt;te w książ'ce wliadomości z tego
zakresu są świ,etlnie udoikiumell1Jtowane, two'rzą spójny othraz za:tytulo1wany Studenci
polscy na uC'zelniach :rosyjskich.
A SkoOII'O
już mowa o st,uden'1Hch, ,to wspolmrrieć też
w)'!pada a pe:wnyc1h cholcia'Żlby IJJa,zwisk&lt;l'Clh
po:lsk,i'clh pno:fesOirów na uc,zelnia:e.h rosY'jskic:h, a 'tak Się składa, że nilektórzy z n'jlclh to dawni s'tudenoi tych uc'żelui.
I talk np. w I&lt;n:slty!tucdeTe:chnollo:g'ici7Jn)'!mw P,eter&amp;burgu pracOiwail'i prolfesorowi'e·.
Jain Jasirzęl1:Jlslki,Ma,rian Klros:ncJWislki,Kaz'j:mierz Smol:eń:;jkJii inJni. Na Uni:wersyltecie
P'etensib:ursk'im wylkła!dowcam!i by:lli: Wincenity Andukowicz, Józef Sękowski, Anbni
MUlchil1inski, Ignacy P,ieitrasze\VIski oraz 71na'CZI1€gmno inlny,cih post3;ci, które na

�Recenzje,

,przegtqdywyda,wnictw

335

,i czasopism

tnvałe zwiąnne
,ą z dz1ejalffili po']skiej i rosyjskiej n:uJlki. r:8oldoibni,ebyło w il1lily,ch
uczelniaich w IvlO:ilk-.v:e, Odes:s,je, Kazaniu
ma'z w Aikademiri Nau,k. Z clhwiilą
()dzysk:mia niepodległu'ś~ri prz,ez Po,Iskę wielu pracuwr;iJk6w narUk,QlwycrhrosyjskiCih
uc,zeln:i. P':]llak6w z po,cho!dZJenia, ,prz.eniJoislo się do kraju i już w W1o,l:nejOjczyźnie
idosłużyk&gt; slię zaf';lZ1clzy;1mj1Clh
tY'włÓ\w nau/k,OIwyJdh.Jeslt bo jednak Oid:d2JielnyjlUż temat"
ictóry z całą pelW'!1\uśc'iąZali\LrteI'ej~uljekth'ldylŚ hJj'sltlorylka narulkli talk jak WlS(póŁclzleś'ni,,"
"
dora:z Clzęśdie&lt;jZJa'C1zym&lt;l
slię u nals pilsIać o plolllSlklilclh
balda'lJli,a)(:hIlJaluJknwYlclhna 1Je:r'eni,e
Rosjli. A były tro baid&lt;llni,a olbejmująJae ~ym
Z)ISlię&amp;;liJem
wi'E'I'e diZJiJedzlilll.
PlilSizeO&gt;tYIlTI
,rów111lieżZ. LukaiwlSiki, wylffili,enia'jąc SIPo,no na'llwiJslk, z etnolglrafó!w zaś pnzyltaiClz~
,(jiS'iqgt:l'ęci'aEidlwanda Plieikalnslkiilelglo,
BrKJi:lJ:u1.:llwa
P;j~IS'udslk!ilelg!o.,
F1ellliJkJsa
Kpna i Wadawa Si,eno!S',zewsik!i'ego.
W S',ulmJLe
jlest tJ j:ednalk s\1'JkliJc
bal~diz'Ok!rÓ!bkitlWlolrlzą:cySIW(JIi'slt.et~o
l'C1d:zajiup:'eamlbiułę do hilsit!(yr'ili
Plo~~~llch badań nalu!kJlw)'1c,hna tereni·e ROISljli,c,z,ekającej ciągle na :~WElg)o
arut':)TIa.
Tak w,ięc z grubsza na'kreś]lolllo truta.j zawartość
Z. ŁukGws:kie&lt;g,o oraz za,aik'cen·
to,wano }ej w;HtośĆ, ZJwła:sz,cza że jej temart, niejako
za przyczyną
"urzędo·weg.o
zapis,u",~tanowlił
.przez wicIle la't zjawilsko ni,eolbeclne w naszej biJsitoriol~rafiJL.W 't-Qku
1'ektury budzi s,ię niekiedy ŻJctl,że au!t'or Imu'siał w tak slkJrÓ'k)wej fOll1mileport,raktO'wat'
:n1e1które tema1y. Głębsize wnilkn:ięoie w nie pr'zez pislząc,ego tę ksią,zk'ę dalolby
bez wątpienia
czylel,nikom
moż!i:wllść ujrzenia
ty'Clh zagadnień
w sz,erszym ko:nteikścl1e pOlliityki icarsbcih zat':Jolr,cówwohec sp:ra'w po,I~ki&gt;ch. Z !drUlgi'ej jedn:aik s'trony
t.IJUano zalrzu-c.ić Cllutorcwi, że dokonał taJk1ch a ni'e innych skrótów,. Sij;~d też w,iEl!~
z po,ruszolIlyJClhW kJsiąlżce problemów
zasługuje ZJreszJtą w pr.zyszło:kl na daJisze ro'zwa;żania. Mam tu na myśLi między innymi wkład Polalków w pJ'znanie kualtiury
ludów Sy:beriii, bowj'cm poza tym, CIO do 'lej pOiry u nas nalpisano, wie,le je!st.
~eszcze do z:ro1bielDrLa
W tY'm ,temaClie. Ale nie jest to jedymy t,emart nadadąlcy slię da
dallszyeh r'o,z'wa,ż~lń.Nal],eży tu 'niP. kwesba szkorln.ictwa po,lslkliego w ROls'ji, zaga,dDlienie po'skiidh sltUJdentów na uczełni&lt;l(:,h w!syjskri'clh, sprawa rewol11UlcyjnY'cihzw;iązków
polsk0-1"0sYljslkiiCihI wie'!e innych. W calośc,i, reCicnZJwana ks'iąż!ka jeslt wa:rlościilOwą
po,zycją naukową, zarówno ze wZg]lęidu na ,problem który ponusza, jaik też z uwagi
ina falkt wyakc.e:ntow.ania wieilu prabilemów wyma,g,ającyoh
dalls,zych ,studiów.
Antoni

daw

Thomas Lindsay Baker, Historia
119'811, ss. 285, it

najstarszych

potskich

Kuczyński

osad w Ameryce,

W,w-

W !ata'ch 1864 - 118'516 z Gónnego
Ślą'ska, z ·Q.kolic Qlesna, wyJemig;rlOwalo do
Tek!s'asu ok. 1000 ludz:L. O'si:edliiih..s'ię oni w miejscach, 'które naz'WIa)EPaiTIin3.Ma.r:i.a.
Cz~."t'ocihoW1a, K1o(Ś:c'iUls·iko.Była to pi'erw:s'za zwarit.a gnupa Pola!ków-emigra:ntÓ'W
ooiaodłY'c'hna roUi w 9tanaah
ZJj,ednO'C!wnych. Z,alożYllri oni p'i,erws,ze ,paraifiie w tY'm
kraiju, wybudowal.i pierwsze s.zkoły i kO!Ś'CliJoły.
Za:ill1t:eresiowianie uimli· naulk1i i puiblicys,tyki pOllskliej daje się zauważyć niemal od dhwiM ich wY1rusz:enia ze Śląsk.a po
dzień .dZlis!łej'szy.W,śró!d szeregu publiktalC'i'i wy,róimiają się pr,aloe A. BWIż,ka (Śtqzacy'
w Teksasie. Retacja o najsta.rszych
osadach potskich
w Ameryce,
119712). Obecn:i,e
otrzyma,j,i,śrny tlu:ma:czenie
l1&lt;l i'ęZylk polski
nieZImieMie int,erlesu,jącelgo s,v\lidilUm
T. L. Baikera, &lt;1ll11e.rylmńskiego bistoryjka iLafas:cY'oowanego &lt;Wiejami o.sad pO!I's,k1ic.n,
w Teksasie.

�336

Recenzje,

przeglqdy

,wyd,Cliwnictwi

czasopism

T, L. Baker, .kreśląc his'borię .po,]ski,ego chłqps'kiego ()sa.dnic'twa w tek:sas~i,c.h
pawiM,ach Karnes i Ba,ndera, oparł się na nieZJmieTnie ,oibf,iJtyoh l różnoLJdnych
źródla,ch. Wy!korzystał arohiwa amerykań'skl]e, n'i'emliecklie i polskie, IOlkamą prasę,
a także posłużył s'ię tradyoją ustną, przeprowla.Qza.jąc szereg wYW1iadów 1. potomkami ,pt]Brws'z,y&lt;oholsadnl~kÓw. Rezulta:tem
jest rzeteLne, drobiazg,owe oplra'cowanie,
u:jaiwnila!jące W1ielle nilBznanych s)jczegółów, prolSltujące wiele błędnych
tJ'l'n.iemań
i miitólW.
'Przyczy:ny m']@ra,cj'i Sląza1kóiw naś'wiJet:!'one ZJolS:t,ały
w pracy bardzo precy,zYJn~e,
a i'ch anailiza jesz'cze 1',1'1. ,dowodzi, że doszuk1iwani'e się pędu mi.gr,;),cyrjnBg;JwyłącZin:ie w sf,er,ze elkon'OImli'cznejj.es1tIPOiwa.-ŻJnyrm
U:pIl·os'ZJczenieim.
Sy'tua,cja ekOlll)Hni'czna
l'odzin emLgl1ujących byIa s'uolsunkorwo km'z,ytslt,na,stać je byłl() na opłacenie podróży
i zaklUp z'iemi w Telksa:S'ie. To ,raezej najib'ieciniej,s,i pozostali na miejs'cu; w uboiżejąoe1j w wyrnLku niekorzy.s'bnych dla chłopównefonm
a,g,rarnych wsi górnoś,ląs'kiej
na dOib!i!t,ekna,wiBdzanej przez kolejne klila klęskami el'emenicHlnymi. S,redniczamożn'
opuś'clHi ,poczęś'Ci wieś Hc,ząlcna lepszą dolę na (~bczyźnie.
T, L. Bakier wśród ,prz)"czyn wywołująicy.:h m'igr.a'c-j.ez Górnego Slą'slka wymi,enia: dys:krymiinaej.ę społeczną 'l :narodową ClhłoipÓiwpolskic:h p,rz.ez slP'rawujących
władzę Niemców (Imni'ejlszość n1emi,cdką), abawę przed wciel,eniem di) wojska,
zachęcająoe l,i;srtyz Ameryki, działalnoś'ć ag)(mltó(wemigracyjn)"ch, pOlparoie ZJestr:my
właśc1idieh ZJiemskJrdh omz rOZlprze.sltriz,enianie slię przesadz;ony1ch wiadomoś'cl [) warunikaclh żyrda w Tleksasile. Wiellką rolę odegrał w interesującY'm nas przypadku
m1gra'cji k'Sliądz Leopold Moczygemba" kra,jan em1grantów, ich duchio'wy opiekJun
w pie"Gws,zym, naj'trudni'ejs'zym
oikiresie o!sa'dr~ilctwa. On zresztą pr:zyczynił SIę InajwY'raźmliej do wyboru miejs,cao,s1edJ1enia" zaikl~pił w imien1u osa.dnilków dz'iałki itd.
lPIi'eI"'wszy okres pobytIU Ślązaków
w Teksasie nlile był s,ielanką. P.iomerskie,
surowe wall1u:nkiipr'acy J żY'cia, 'nli'epr,zyc'h)"lna przyroda i wro,gc.ść e~toczenla, ni,e
zmiecihęciły jednalk osadników, choć - bez wą't:pilerYia- zupełnie ina'cZ)ej wyobnżaJI
s,oibie oni nowe życie. Prac'(Jwi:tość i 'UiPór ~p(Jwod[)wały powollny, lecz wynźny
wzr:osil zamolŻ!nolści imdgm1ntów. I Wtedy naistąpił trudny,
a nawet dramatyczny
okres wOlj'ny domo'w,ej. Teksais opowiedzJiał slię pl~zecliw unii; nie int,er,esującyc'h się
sprawam,i pohtyoZinymi osadn~ków pr!zymusowo wcilelano do wojsk,a klonf.ederackiego,
z które@o naj:częśd'ej po prastu dezerter,owalli, plizecholdząc na stronę unio::}istów
Sytualoja ekonomi'czna 'Deksasu, a tyrm samym ols.aidników z Pc:lsiki, po:ga,rszdla si'ę
z rOiku ina roik. Konilec wojny domowej nie był j.es:ZJczekońc,em eier,pień. Ni.epolkój
weW1nętirz:ny w Teksas1i,e trwał jeszoze k~!'ka l,a't; szy&lt;kanowani,e Ślązaków przez
zwyc1iężonycih sym:patY:ków konfederacj'i u:truclinHo na wiele lat porozumienie
między ,olsa:dinik'amia ludnoś.c.ią amerykańl~ką.
W zasadz:iJe do pierwsz'ej wojny światowej mieszkańcy ,Panny Ma't1i:i i l'llnyoClh
os,ad po,l:slkilchżylli włalsnymlisp'rawami,
w pewlnej izoila'cj,i wobec otocz'enia. Sprzyjało to zachowaniu gwar)", obrzędów i ZJWy1crzajó1w
w)"n:ies1i'olllY'c'h
z km'ju. T. L. Baker w ogranuezolH)1m s'topniu, pOls~uogU!ją.c
s,ię wylIll~klalffii
ba,dań nad klllllltulrąGórnego
Siląiska, próbował
okreś:Lić s'to:pień za'chowawlclzloś!Clikiuiliury t,eks:m~ki:chSlązaków.
Już oo:we't z je~o lakaniC'z:nyc1h Uiwa,g wyIniJka, że jeslt to s:t'0lpień ba,I"'dz·owysoki.
Za.gadnienie to WY1ma,ga zI"'esztą jeszcze badań, opartych na I"'osnąc,ej znajoiITI'o'ś,ci
!pocliboiZa,z którego wyrosła k'llJlturr"a oma'Widinej zlbiorowo1śoi polo!]~j:rJiej. .leslt to
jednak z:ada1niie, joalk sądzę, dla etnQgrafia, rue dla historyka, który;m jest przedeż
a u1eolfpUibili:Jm:oj
i om.a,wia:nej.
IWyraźne IpX''Z,emianyw żyCliJuspołecznym poit'umków o("sa'dnikówśląSlkklh w Teksas:ie na:9t~piły, joak dowodzi auiOlI', IdQIJiie~ow !W]e!k!uXX. Dokonał 'siię wyraźny
pOSltęp li1nt,egIlac:jitej ibiorowolś1c'i z,e 'spoIeoZiei.s:twem amerylkańJs,kim,AJutor nazywa

�Recenzje,

przeglqd'y

wyd.awrbictwi

337

czasopism

ten proces amerykc'l,niza&lt;:ją, choć j.eooocześni.e stw.i&lt;er,dza,że towarzyszył
mu wyraźny 1'0zwQj działal,ności polskich organiza,cjli napodowych.
Wydajes,ię,
że ,mamy
tu do czynie'l1lira z typow)'lm, nie tyl'ko cUa środowisk pO'lorl'i'j'nYClhw USA, procesem
integracji :sirukturaLneji
kul'tur.aJLnej .prz'edc w.s:zy's.tkim w pe&gt;łączeniJu z proc€'Setrll
eitnicyz:aoj i.. W tym :kontekście słu.sznhe brzmi kOlI1kil'u.zja•.rut,ora: "W ;mor.zu kultury
a;merylkańslkiej jedyną .na.dziejądl.a
był)"C'h ·emigJ.·'a!ntów .(ralc.zej dIu potoon1ków em-igraintów - Pl:ZYP. R. K.) iŚląsk:iocih'00 ZJac.howantie .dziedzJ,idwaklU.ltury
naf'OdCiwej
jest U'czeSlbniotwo w pol.skim żYlliu rehiJg,iljny.m i w Oir~'ltiza.c.jach świeClk,~c·h".
Książka T. L. Bakera joest 'nieZJmiler:nie intereSJwjącym s'tuidium !h.islt'OfY'C,zny;m
zwartej zhior,oiWoścj polonijJ'ej, nie ,p.o.z:barwiooy:mpożytecZJnych wy1CioecZJek
w slt,!"OIlle
soc.joI'ogii j zwłaszcza et:"l'ografj,i. J,est to !pra'0a tym ibaniToiej ,intel"es&lt;Ująca, że wys~a
spod pióra Amerykanina,
prezentująoego
ni,eoc&gt; iłnmy .pumkt wi,drZJeni,a niekitór)'lc!l
zja;wdk i pr,oc'esów ,niż ten,ello 'k:tóflego iprzyzwy,cLaJlili I1aI_ pClls,cyba da'cże,
Ryszard

Kultura
Bibliotekę

skupisk
Narodowq

polonijnych.
oraz

22 i 2J3IV 1980 r., W'arszawa

Instytut

Materiały
Histori'i

z sympozj'um
Polskiej

Akademii

Kanto'r

zorganizowanego
Nauk.

przez.

R'adzl,ejcowice,

119IH.,
llS. 2lJ7'

Jalk sbwi·er.cl!zJił:WiiJto1dSltan:ki.etW1tCZ
we wSJj,ęp.ie-do omaIWiia;neg;o,tomu mateJiiał6:w
z sy,l'l'1jpoz.j1uim
radZi'ej1owickiiego: "llIiezaleimie od IPo~lą:dów ·na ,defVnj.cję Poo'onii, okireślenia j.ej. liczebności, ,ocen doty-ezącyQh f'o~i Fol.oruiJi w ,dz.iejaoch iJ1Inydh namdów.
wyda joe się pewne, że· 'najwa,żn:iej,sz,e pr·oIoelsy i 'na;jlbandz'iej zn::r,mielllne, 'któr.e w Bolonii zaahodZ!ily do'tyo.hc,zas i nad:a:l 'zac.hodzą, wią:żą się re .s,ferą szeroko poj,mowanoej -kultu.ry". Nie dziwi zatem fakt poświęcen.ia ,temu tema.t'OWli kia.merencji" a takiŻe
duże n:adZJiej,e,jakie z nią wiązano.
Rezulta'ty, jalk mo'żna są:dz.ićz
preve.n,tolWanejpuhl'ikalCji,
miec·o roz{:'zar'l&gt;wały
zarówno organi.z.a:io,rów jak i lU'czes1mi:k6w,c.ZJeg,0,dow'ody Zfiaileźć można w .reliestracji skąd 'i'nąd dość ożywfonej .dy&gt;skusj'i. C'zy;telni!k mOŹJe'c.zuć 'Slię '!'1~ecoroz.czar,owany 'l'ozbleżnością ,ty'tułu 'ksią~żk!i 'i jejzawanbośc~i.
W istocie Ibowi,em, 'Pc)Za wy'jąt'ka:mi CRo!S1j'a,
ZSRR, WeneZJUlel.a,tu i óWldziJewZJmi-anlki'o Bra.zy:lti), owa ty1iulowa
kultura skiupilsk polr.OIIJ!ilj~nyclh
ograniJcz'a Isię do 1k!U1~1iUTY
(w węższym ,roZlt\,mi'eniutego
terminu, tj, dZlia!aJ!ność instytucji
ku]ltu'r{~twórczycih w rodzaju szk:olni.c'trwa, parani,
k:lu:bów ar!tyostyczny'ch itp.) sikupisk poloniJj,nydh w Sta:naohZj,e'dno1cZOlnych.
Ni'e
ozna,cza bo jednak, i'ż zalIni'eS'zczo'DIe[Ief'eraty p(}lZJbaw1i.one
:sąświ.eżylc:h myśli i i,ntterpreta'CJj1i.WZJa!Saidz'ie wszystJki'e one slboją Ola wysdkiill11 poziomie i 'Wnoszą sporo do
naszej wiedzy ,o za galdni:ell1liaidh,lkitó[ylm są pClświęaone.
Trzy a,r'tylkuły wy:bijaJją ~ię wśród r,es~ty" oda'iąc nie ;tyltkioi'nionma'Clje, ale także
-czy
'PT.zede ws'zy.s1JkiilIn- .s'1:anowiąc -ory;g,inalline,co :n'1e zna'czy, że hezJdys,k;u,syj.ne,
pro;x)Zycje teoreity,()zl1lo~et()ldOil'Otgrczne. IJcih waT'tc&gt;ść zwiększ:a fakt, :iż - ja:k dotąd
- JbadaJnie kiulitUJrziblior,OW0i9di
pol'oni'j:nydh nie dOIl:ll'1oiWa;dził,o
do si.ormuJ.'Jwan.ia ogólnie :prz)'ljęty'c.h założeń; W1pr,oiSlt
prZJeaiwni~e - 'w dOlść 'OIbfi1tymma'terialloe €'m'P~rY'cZJ:rlym
r'zuca się w oczy odoWJQ~noś(:deJJiin!i'()Iwania tak iPodrs.ta·".-owych &lt;k'a!tegof1i,. poznawczydh, jaJk 'kJulituTa, grupa ·etai'czna, ,asymDlaJcja. .A,Ir'tykuły, J~1ill'1etu wspomnę., nie
rc&gt;zwią~u:ją 't:l'1udnośc'i def:iJnJicyj:nyClh,ZJWraca'ją .r,alcwj uwagę ona doniosłość refl.elkislji
l

22

Lud,

t. LXVII

�338

Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

i czasopism

metod0i10gi~zn€'j
i stan«)'Wią pewll1eg'0 mdzaju
pr·o;:wz.ycj€ uki'eru:I1kow'l·nia
takiiej
reiilek,s'ji.
N~(:'aLTIiiejs.7Je 'WYlda:ją mi ,s·ię uwa~i G. fubiń's.kiego
~MetodologU:211e problemy
bada'ń

kult.urowych

zbiolTowości'

etnicznych

w

spolecze1'Lstwach

plural1oStllcznychj.

A:rlty.k1uł składa się z .tlfw::-h części!. Pierwsza .za:w.iJcraPe&lt;f1lek'sję nad ruairu:rą odrQbności
k!uliurto'Wy,oh zbioro'W,o$ci etni,cZinycJh i kon»ekwenojam:i
'metodo'logiezny1mi
tyClh odrębTIiOiśc.i.Druga jesit kirylty'c:zną allnJ:i'zą tYplowycth przykhl,dów
badań k,ultlUry :nb'iopowoście:tniczny'ch;
trzleaia za:ś zawiera
propozyc'je
założeń i dyrektyw
badania
odrębinoś'Ci k\.llli1Jul'O'Wy.oh.
BClgaJotwo anaLiz ,i pr.CJipU'zy.c'}i.z-awaJr'tydh w alf,tykJule Slt-n,wia g·o w r,zędzi,e Ipcds'lJawolWyClh l€lktux dla tycih, :którzy pr&lt;l'~ą z por.i:yitkiem badać odręb:ności kUlltulf1owe.
cihoć ,tu i ÓW'diLe pasja kJryfty/ki autora
1Jmu;.c'Z3.do ilxJ,lemik Na przyllda.d b.ra:k mi
glęb'szej krytykti podej-$C1a badawc.z'ego, 'które a'U1tor z pr·:neką'Sem nazywa
"f'o1klory;styc,znJo-.eitJruograficiZJnyrrn"_Z;g.adz·a,m ISiię. że j€lSi 'ono 'Cid€'lfW1alneli błędne, ale 1S
•0().
rob 'poiSltaIWJierLi"'l
lS{prawy lSiugerUlje, że .jeOlt Ito poode.jl$die 'ChalraJk!teryst)'1C'ZJnedlae"tJnografów i fol:lcl-orys1ów, kiedy - deślti. ~m mclŻJna C'oś l1Iaptra,wdę zar,Z'ucić, jeśli c.hodZJi
o badan'ia etni-cnne - :to po pmsltu strOlIlli'en'ie od niich.
Rówtn'Le interesują.cy
jest d,r'tykiuł A. K. PalluClha (Problematyka
odrębności kulturowych
grup etnicznych
w spoleczeństwach
pluralistycznych).
Jeslt Din w m:liej ..
sZyJm stolp'l1ilU prqpazycją
b a:darwtczą', zawiera
InaltOllnias1 ciekaiwą anatllizę pojęcia
,ikulitUll'a" z punkibu wi-dwnia
Ibaidan'ia z'bio'!'owości etTłic:ZJnych - w s0cjologi'i
i antrQpololtii k,uLrorowej, Z myśli ~QdnY1Cthuwagi &lt;."hciałbyrn zacytować na's1ępUijąCą:
"NaJ'zuCIa się S1Ugesitial, że u podstaw
s:wo&lt;'istoOŚCÓ.oidTębności'ktul1iUfOwyoh SlpołecJ;eń·
s&lt;twa p!lllral,i'styczneg,o
leży faktt kOO11JUIIli.lmcj,i
kUJlltuwwej .pr,zez granice
systemów
kiUirt-ury poszc7J€lgólnYlc1h g'f&lt;U1peitlniC1Jnycih. Przełamanie,
chOćby !1;yJ,ko w riiewieJlkim
zakr€lSiie, barier
()IhClO'~ci'kul'turaw,ej
nie ozna'c-za nic ii'n'n€g-o., jak nawiąza.nLe kOllUlUni.k"~iju, czy;1,i podJjęc'ila wy:m1i.any prze'lmzów
ikJUiHUif'owych. \Vymia,na ta w(;a Ie niC!
oznac,z:a pr.rejmcJlWania OIOcy,ClhelementÓIW kulltil1ry., na eo kładzie si·ę nac,ils,k w talk
ooI'dza popularnych
w an!tr'OIpooogi'i i s'ocj,Olo;g'i:ikOlnc,ep,cj,a'c&lt;hakiullturm:ji, ctho'l'iaż :nie
wY1k,l.ucz1ai tego rodzaju
pro,cesów".
POIgllądy ta,kii,e ,fjujmowalTIlie ,zaga.dni,etnJi,a w ka. tegO'l'iaclh t.eor'i:i kOiJniUlT]i1kacj'i)mogą skłaniać
do sprzeciwu,
lecz stanowiąc
do'ść
Z'w,a[')!;ą[ g'odiną Uiwalgli :PWpoiz.y.oję haJdaiWICzą bez Iwą.tp.ienua iPOISU!wa,ją'napr,zód !J1Ii,ElC'O
u nas - i -nie :ty.1kto u nas - zaiPóŹi..'1i,~ l)(Jidall1'ia'kulburo-weg,o Zlfóż'l1Ii:cowa'n.i:agl11Uip
etirniczi:1y!c,h,Z!wlas,zcw w sferZJe raliLek'sjri meJtJodoii·O@iczn·ej.
Z kOJei P .. Ta.ms

w praley

Problem

kształtowania

się kultury

polonijnej

w Sta-

SIporo uwagi Ipośwtięca :ndeJ:1i.ni'owa.nIDpojęcia 'kUi1rtlura, dążąc - do n1egowaIDej w seT]",ie iS'tnien:ia pI1:nez ni'e'kt6ry-cłh badaczy
- k&lt;lltegQrrili pojędi'QWej .,;kul'tUlJ"a !pnlonilj:na". "Je9Li - .piSiZJe,001 - .i.s1lll'i€i,j.e
'Sjpołooz.n;OŚĆ POll'OIni'jna, srt.a'nO'Wlią'c:aprod jalkiumś względem
wyodrębniony,
własny
sy,s,tem
d:nialaniila s[połec'ZlI1Ielgo,zasrp~adadący
j.aJkieś potrzeby" to tym samym ist'nieje (k!&gt;zt.alIiUde się) j.aka,ś polonijina kiuilit'UiI'a".
nach

Zjednoczonych

Ameryki

Pólnocnej

Zb:iOiI'OWO$c:iIpOlonijne na świecie posiadają
bez wątpienia
SiW;)je kut1iury w senlSie zarówna
węIŻSzym (&lt;im wła,ś,ni,e pOiŚwięeone były iPO!zoslt8:łe referaty),
jak i szerszyrn, tak r,:'wa'nYlm gIOlool1:nym"czy też w aIIltrOlpd1Qg1i'ClZnymsensie. B,.dania klllUury
gI'UlPY e'tni1c.zmej, w jecllnym .i d11Uig'iJmI'o1Jul:n'ien;illl, niosą wieLe problemów
zarówn")
teweiy'cZJnych,
ja:k i pra kttyocmych, o czyrrn dOIW,()/dnliep.rzak'onać s'ię możemy !&gt;uudi·ując zamiies,zóOII1Je w ;recerl'z'QWanym tornie pra&lt;.'e. Jesteśmy
na początku
drogi,
k:tmą wa:rlo PÓjlŚĆ.
Badania
TIiad prz.emiallllami Zlb.iOTiOWOlŚ'ci
polonujny'oh
na świoo1e. prooesami
kh
asyultul'aC'jli w 'ositarteC"znym rozra'Cihunlku okatżą S'i:ę głów.rue badamiiami nad istotą

�•

Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

339

i czasopism

" trwab~c;ą
ich kultur, Fakt ten uświadamiali
s:Jlbie W pełni uczestnicy k,onfe·
renej; w R.HiLi.ejow Lca'C1h:
socj ol1ogo,wi
c, historycy, j'ęzykoznawcy, ibUb.1iOilodzy,
Sz.kod~
że wś;ód :'j,~'h zabrakło etno.gra-fów, którzy jak sądzę - mogl1oiiby
,wn~eść c·oś ·ary.g&gt;
naln€lg'O do dyskusJi, np. na temat do dz,iiŚbudzący spm'Y: tzw. kultura r,&lt;)dzLma.
jej treść i zna.cwnie w ksz.tałtcwan~u s'ię kUII,tur ZJbiJorowośc:i,pol'onijny'ch.
Czas, aby do ba.dań umowJItie n:azywa'l1y(.1hetnJicznymi (czy polonijnymi)
włączyli się przeds:tawil'iele
naszeO dyscn)ll,iny. Nlieki.edy to czynią, ale pod ohcym\
.lJnak,ami (anko'Po1'og'ti kJulbur'owej, s':K~joO'JQg'ii).
W kOlniSe-kwencji etnQgrafia by.w:i
pomijalliJ w programadh .baida,ń po:lOlIlij'nycih,badań w znacznym stopn:iu kOIfl&lt;cer.brującY'C'h s·ję n.l prolbtlem.atyce z.ró,żrui·;::olWani.a
kUlwro'wego (jeg.o trwałości i z.'ue:1:n:&gt;~(M gl1UipetDI~=y;dh, a wi'ęc na' t€lmalc!~eOld daMlll1alIiPro.'WIilaInym
pnZiez et-!;·-.:,ai:c;
w sposób zaikamuf].owall1Ylub jawny, C'hoć mało efekitywny.
Ryszard

Jan Piekoszewski. Problemy Polonii
Warszaw.a 19'8:1,ss. 2130, ilus-trucj i 48.

aVterykańskiej,

Instytut

Kantor

Wydawniczy

PAX.

Piśmi,enn'ictwo nas.z.e dotyczące P01lonii amerykańskiej
wzbogaca książka Jan:.!
P.iekas zewskJie.g,o. Na~eży ona do t1egio ty:pu pu'bhk.acd:i, które z regiuły zysk.uj e]
popularność, nawet w kręglu nieprof.esj::.naJisww. Wyn~~a to z faktu, żek:s.iążka
po:iej.mude 1!1teresują{:ą pJ!":Jiolematyiką polonijną, ,a pac'1adto na:p~:&gt;ana }es'l ba,rdz.o
sta.ralnlnyrm język:oiem i trakituj'e o Polonii amerykańskiej
w z,goła inny spolsób,
aniŻJeH wsz.elkieg;o rodzaju synltezy i monografie n'a,ukO'We. Ja.kikolwiek pra,ca nie
n:}Slicha'rakteru ro~prawy nalUlkowej sensu stricto, wiele w niej j.ednak ci'ekawych,
niesz.a,blOtnowy1ch i war.to,ściowyoh iJnfoI1macji 'O P,~IOIIl!iiamerykańskiej,
infvnna-cji
nieje.dnoklfo.tnie za.ska'kująrcyo,h cZj'ltelni,k·a.
Ksliążka, w której wy,k'Orzys'taoo lic~ną I:iteraturę, jest ·też .rezultatem
wieloletn.iej ooserwa-cj-i uezestniozącej, wyniik.ają'cej z życia w tjlm środo.wisrkJu, gdyż jej
aullor od pon:1d trzydziestu
lat mi'€l3i:lJkaw Stanaich Zjednoczonych.
Jest kSliędzem.
który po prz.ejściu obozów k.oncentra-cyjlnydh w S.a'e'hs'enrha'us'en i Dachau nie powróci! do PO;lski. D{~ktoryzow:lł się w roku 19147na wY'dzi,a,J,eprawa kancxnicznegr:
KaŁnJi.ckiego Ins'i.ytu'tu w Paryżu, natomiast w 196'7 r.oku Q1Zys.kał,ponownie stqp.i'eIi
doktora na wydz.ia,le ·teol'()g!i,c~!1y!m
Kalto\.idkiiego Unlhversy.tetu w Montrealu. Ksiąd_~
J'1.n Pieko.szelw'ilki poświęC!ił się pracy -du.s'~pa'SltelTs.kiJej
i pedagogicznej 'W Orc,hard
La:ke, Detroit i BUlffa!l,o,a mi-eJs'z:kają-ci pracując od lal na zj'emi amerykańsk'iej,
p'Jzna:ł Ip.mblemy PO!'OIIli·i
ameryikańs:k'il€lj o.d weWlIląt.rz.
Stąd leż jego k's.iążk&lt;1pozwaUa czy'lel:niikow:i .na zorientowa:ni·e się w różnych
pru'h].ema·c!h emu~rac'ji polsldej w StalpaClh Zjedno·czonych oraz jej wli gors:POidarcwj, ekon.omicznej" S1poŁeczmej,k:ulburaUnerj i poliiJtycZJllJej
w _życ~u tego kraju.
-Punktem wYljocia do ty-c:h ~'=waJż.ań jreiStrys h'iSltorycz:ny A.ffiffi'yk'anów pruskiego
podhodz.enia wywodzących się w siwej głQw.nej ma.s!ie z elm,ig.ra'c:jizar'OIb'kowej najbiredn:i,ejs?Jejilluidnośoi, oo'jlpierw z P'01Znańs:~il€l~ol,
a pOltem z Mak:&gt;polsk,i. W uljęciru
auto,ra P.ol;()in~aamerylk:ańs:ka nie j'elsi "kawałkiiem P.oilsk;i", Joecz skl'a!da s.ię z Amerykanów p{)ll.:s!ki'ego
pochOidZienia, :§~!d()mYC'h wprawdzie sWyc'h od1egłyoh związków
z krajem rpm!dZiiad6.w,a,Joejednocześnie a'ldywnyc:h i lQjalny.ch obYlW&lt;l'ooliAmeryki,
1')·

�340

Recenzje,

przeglądy

wudawmctw

i czas.opism

która dała im ohle;b, O1kJr;eśloną.pozycję S(poŁec.zmą,a dId niektóryoh wręc.z bOigactwo.
Gwoli śoisł'oś'Ci trz,eba z.azmaczyć, że w tym ;;kondensowanym
l"ysi'e hi.s,tory'cmylffi
dotyczącym związków Polaków z A!merylką zawarł autor boigactwo matel,iał·u faktogra.£i'C7Jnego, powołu;jąc s;ię przy tym na bGga:tą Hleraturę.
Stresz.czając w:rwody
autora
oparte na ma·terialle żródŁdwYlm. poLski:e zw'iązki Z kontyne11ltem amerykańskim - nie biorąc pOld uwalgę domniemanej
podróży Jana z K'ol'f1a. rzek,omeg·{)
uczestni'ctwa
w wyprawi,e Kolumoa Polaka, Franciszk.a W'a.radanowic.za, czy tez
opinM, wedbug kltór.ej g'Dupa polskiiCJh 'osml!D1ików sprowd.dilona ws'tała do A.meryl&lt;i
w 1518'5ro:k!u - DOZJpoc'zy;na'jąsię w ro'kiU li60~, kiedy to .do .JameJs'town w W'i'rginii
przYlbyiN pi'erws'i Polalcy. K,ol.ejnym e'lapem e.migm'cji iJol.skiej do Nowego Świata
były ·lata OSitatnl'ego ćwierćwLecza xvur wLeku, gdy J'(}zwój wy;padków w PDIs·cp.
pchnął na emigraQję W1ie!'u ludz;L Późni:ej Za:3 pr·zy;by;li do Ameryki ;:J0wst3oll pl"zy
iy,ciu żołn'ierze Leigio;nu Piolskiego, wy;s'IDmi'przez N,~pOlle(&gt;na.na wys'pę San Domingo
oraz żolni'erze i patrioci, po Ulpa'dku P,ows't:ani,a Li'stopadow€lgo i Powstan.ia Styczni?wego. Naj.Ji.czniejsza jeldnlak emig;m'cja Pc;1a'ków ::lo Stanów Zj.ednoc:zonYGh wzpoczęła się dQpiero po roku uno, IDiedy bo całe m&lt;lJ$yahłOlpstwa ruszyły lawionnw')
na druigą półkllJlę w PQsZJU:kiwallliu ahl'eraa. Ta wieloletn.ia
w~drówka,
trw,a:jąca
nieprzlerwaniedo
roku 1930, przys,porzy!a Stanem Zjednocz'onym wielu obywa.teli
pDl,skiego pocholdzenia ·i on'i właśnie !ltai!lJowic1,zasadniczy tr.ZOll m i·eszkają'cej tam
tizis,la;j Polonii. Wires,zde wOkresi·e
dr1\~~I'ej wojny ŚWiCltoWEljoraz po jej zakańcz'Elniu część ludnOiśc:i polski·ej 'Wyemigr.avJał.a również do SiOlOOWZjednoczonych powięiksZJa'jąc w ten :SIPos'obIkzJbę Amery.kaJnów p~lh,kiilegopc·chodzenia, której wi'elk·ość
trUidina jest ·do j,ed.noz;na'C'zneg.ous·ua:Jen'i,a. Pamiętając
e ty,ch 1.rudnoś('ia·ch wynikający.ah z bl"a'kIU ścns.łej dOlkumenta1ajii, Wi.e1kiość puls'klej grupy e'tni.c.znJej w Sianaah Zjeicmoczo!l1Y&lt;:lh"iJTIOIżonaoikirelŚlić
na: l) .20147244 ooSoby na .podst''olw,ie danyoh
ile s,pisu powsZJechnego w raku 1'9'70, obejmująl"elgo piellwlszą i dmgą generaocgę;
2) 491411000·osób na :podsItawie dalnYl1h z 11969;roku opal'tYlih iI1a dekilaracja·(~h samoj·dentyJ1'ika cyjny,ch jednos't·ek, ezy wr'es.zlcie 3) 10 - '1'5 mi1ionów (}sób, wed~ug szaoUinków działalczy polon'i1jln)"clh.Talk czy tlnaczed, gllllipa polska stanowi Zibi()rolWość
hczącą Siię w s.połeczeńJsotwie amery;kańs:k,im" -- piJSz.eA. K.apiszewskii' 1.
DI"olga ZJaocean spowodowana
pragni,enilern IpaLepsz.en.ia własnego hytu s.i&lt;1l1owiłCl
głóWIną rmo:tywaaję emugtra'nJtów .z Lit 11870- H~30_ BYlii nimi pr.z·ewa,żnie chłqpi bez
z::,e;mizwabileni mLra:że:n g·oidziwej za;pla,ty za wta~'ną prac'ę. ALe w różnych okresOlClh
histtOtI'ycmyc'h przybyło do Stanów Zje/dno&lt;:wnyClh wielu ludZJi ipos·i~dającYClh specjaJoisty.czrnrewyksZJtałoEMie., w porÓiwna:niu od wa'r~wy
chŁopsk,iej l'epiOlj luio gorzej
UrZ'l!dZkł1h
s'ję w "swoim zawodzie", 'padiczals g·dy pmści ohlopi powiększali masy pro··
J€ltairiaJtu ameTyllmńs,k'i~g'O. W każ1dyim b~dź r.aJiie istnienie
zbiorowos.ci pulsk.iej
w A,m·eryce spowodowało
wytksz'tałeeni&lt;e się swoistego rodzaju potnzeb wewnętrznyclh tej Ludności do samoorg·anri.zowarnia .9ię. Łaitlwie:j bowiem był·o w ,grupie ła®Oidzić stresy wY'nik'aljąoe z żyda na obczyźirrie. P,owstawały w.ięc .różnego rodzalj.u
kluby ,pol'Olliid/ne,szkółki pamfi,allne" O1I'1ganli.z.aloje
i s'towa:rzYlsz.enia, Cllk:lywi.zolWałosię
,rOlla kOlśoiolla już nie Ityiliko jak,o i:ns1;y'JJuClji
db1aJją'cejo sprawy wiary, l,ecz również
iPośrodl1iilczą'C~jw OIr:ga'lllizacj'iżyda s:polel-cZJnegoludności polskiL'i,j. Znajdowal'i wię'.'
.amerykańscy
POllacy 'OIparcie w tyc'h inSity'tuCljach, pośredn'iozący6h niej.edJnokrotni0
pomiędzy n~mJi a miejsclolWą władzą pańJstw'alWą. Bylo to OOlŚ~ wdzaJj.u sw"istego
ŁagOidrenia napięć jakie towarzyszyły
ŻY'CliJu
na emilgmcji, z odl1ugiej natOimiast strony
.s:uw.au·,załodOOlkonał·e wa'run,k:i doi'zd1acjli wewn ę1'rzJllej.. Ten 'SlW;)j'Styde'termini'zm
środow'i:silwwy da-je iI11o:żJ~waśćwyjaśnienia
~ecy;f.Lk!i rÓŻJnych socj.o'i·ogi.cz:nYCJh
procesów za.Cihotd:ząCYCih
w Łonlie polOlnijnego S(pOłecrell'Sitwa, których opi,sy za warte są
1

I

A. Ka.piszeIWSi&lt;i, Stereotyp

Amerykanów

polskiego

pochodzenia,

Wrocław

W18, s. 61.

�Recenzje,

przeglądy

wydawn,ic-tw

i czasopism

341

w ks·iążce. Polacy w Ame'ryce "trzymali sli'ę 'l'a'l:em", stanowHi slpoJiną ,w więkswści
masę l~.ICino,śc1
ohcącą kultywować swą kUlliburę, zwyczalje i abYCz.aij,e,język :i ,reil'igię,
Isiku:tec,znie broniącą się .p,l~z€ldasyun,i)lacją. Stąd też byli mniej o,tJwarci na pen-e·iracje ic;h śr·odowiska przez ludność innych naI'odowośd, która ,zamieszkiwała Stany
Zjednocwne. Była to rzec m'oina ,,samorwystarc.za.Ina ~upa na I'odowo,kiowa", w ,miJa,rę spójlna i iz.Otlując\ł się o:d ze'w,ną:irz.. otóż w tym wła;śn'ie przY'pa,dku ta s;,pój.ność
.stała srię w ed"ekcie czynnikiem sprawczym zna,oznego za;późmi'enia ,poLaKów w siqganiu po udZiia! w życ,iu społecznym, k,ulturallnY'm i gos&gt;podarozym kraju będące:g'1
ich drugą ojoezYZiną.Są to interesująoe probl'Elmy natury so.ajoilolgicz'l1Q-,pISY'Choil'Ogicz·
ne:j, które, ja'k mało kito do tej pory, uohwyci! w swej pracy ks. J. P,iekoszewski.
Jego kS'iąŻJka obJ:i:ta jes,t w przemyślenia tej na'tury i towarzyszą one rozJ1;,rząSlaIlyrn
w niej prob1lemDm1wkładu Poloni·i w wzwój gospo!danJzy Stal!1ów Zje!dnoICzony'C!1.
jej udziału w żY&lt;"'iu poli~yczno-a,cknti.n,i:st.racy;jnY'm,,dorOibk'll l.!1Jtel'eIk:tI\.Iaanl€lgo,
patriotyzmu i ooa,lizmu rtanod'Owego. T€lmatY'ka to z10żcma i sz·eroka, któ1f€Jj 19u:abna
synJ1.eza00 lama&lt;:h receITZOiW&lt;l1'1.ej
k&amp;iążki p.oszerza w zna1cznym s't·Qjpniun.a:s:ząw.i'edzę
&lt;O Polonii
amerykańskiej.
Oiekawe są również prezentowa.ne
w książce tzw,. fakJty
Jedno.s:tk,owe z żY'cDa p:';!OiI1Jijnegoukazywane
IW
kontekśóe
szerszeg.o tła siPolecrznego olraz określ'onyoh rezultatów,
Ze snery tej wY'mienić np. na'le;żyos:iągni'ęClCl
naukowe uczolJ1y,ch po!ski'ego pochodzenia. Z .grona m'edyków 'są to pnolies'o.rowie:
oku.lu~,la J, Szymański z Ruslh Medical College w Ch ica,go, J. K.llUber.esz, pr.(J!fesO'r
hi,gie&lt;ny na u'l1'iwersyo\.e·c::i.e
WaYll1ew DetTo.it, Z. Piotrowski, proi'esoor psychopaitologi.\
na uniwersytecie
Columbia w NOI\\--ymJ&lt;orku, H. Koprowski prwes{);r bi.oJogii na
Uniwersytecie
Pensylwania.
Są też wśród tYCih uczonych matematycy,
al"chiJtelmi,.
hzy&lt;:y, s.ocjologowie i prawnicy, Nazwiska polskie spotyka się też dzisiaj często
w amerykań'skim przemyśle i handilu, w spolfcie i mlUzyc'e, życiJu spolecznym i po'l';tycG!-nym. Książka jest bOrgatą panou-amą tych spraw, z któryrcih wyn~ka jednolJnacznie. że prz,ed"tawici:ele PolGnii amerykańskiej
nie z&lt;ł1pomniel!i.jes,zq.e o sWY':n
poch(}dzeniu, że w ludziach ty,ch kołacze gdzieś wewnątrz
świadomość po!s!kieg)
po::hedzerłia, że cieka wi są swojej .s~a.r€lj Ojczyzny. Te oraz inne przej&lt;ł1wy patriotyzmu
AmerykaIlów
pol·skiego pOClł1odzenia są, zdamem J. Piekosozewskiego.
ostatnią raczej ,reakcją przed ich zam,iera.niem i chociaż można usłyszeć "od CzaiSCl
,do CZ:1SU opinie. że P.o\'OUiiaamerykańska
ni'~ jest bynajmniej
stracona, że ciąg,ip.
jest jeszcze żywym kapitałem,
z które,g.o można wydobyć olbrzymie korzyści db
kJraju. S,) to p(){'i'e:;zenia tak stare. jalk :;,tara jest emigracja, niestety. dziś już nie·
uzasadniune. Przeżywszy latapo'Dzątkowyoh
zmagań oraz okresy rozkwitu, P.olonia
w Stanch Zj:edn.oc;wnyoh rOl!pływa snę w ame.rykańskim
morzu powoE, lecz stale.
na skutek u.p!ywu c.zaeu, asymilacji czy integr.a.cji. Można dyskutować, ile lat wymaga pełna asymiJa,cja lub inlegracja, moma kwestionować
ich tt-wa!ość i siłę, on
sDcj,ohg:o.W'ieni·e są z.g'o,dniIW Siwou.chdo&lt;:iekaniach, je&amp;Li idzi.e ,o cza.s :i SkUtC0Zil1JOŚĆ
asynlilacji lub in tegmcji w ogóle" 2,
Tak przedstawia
się w ogólnych zarysach problcmptyka
re·ccnzowanej ks,iążki.
z;e W:,:ize.chmiar pożytecznej
i ~nteres'Ują·cej. Jest to książka stanowiąca. ciekaw,!
próbę ogó,lniej'ilzego spoj.rzenia n.a złożoność procesów .spoleczno-kJulturowyd1 Polomi
amerykański,ej. Na podkresienie zasru,g:uje także oogadwo wykOlrzys'taJ1ej literatury
oraz soc-(jolog,iczna wyobraźnia au'Lora. która s.pmwia, że z danyoh o różnor·odnej
prow'ienie!l1C.ji naukowej
powstał :i.nte:rooują::::r obraz określan~o
ty,pu śr'QdQW~sl!ru
polonij:nego. I wreswie czas nu konk:liuzję o~tateczną wynikającą
z treśc'i książki,
Otóż napisano w niej z dużym przekonaniem,
że wreszcie na,de,sz!a pora na to, by
w sposób autentyczny, nie patrząc na j,o c'Odos,talniorny od tej Polonii, pomóc jej
t

.P. Pie'koszewski,

Problemy

Polonii

umeTykailskiej,

\Varszawa

1981, S. 184.

�342

Recenzje,

przeglądy

wydaw.nictw

1,

czasop.ism

,.W
kryty·c.znej fazie, by magIa ona u'tJ1zyrnać jesz.cze dłu,go polskość w Ameryce
P.olskoŚć ta .prZie&amp;Uiw,asię od pokolenia 2lr.ClcizoO'eg·o
w Pol's{:,e, do pok.r?ll.eńurodzo:lyt:!h oraz wyc:how:anYClh w Amery·ce. Tym wł""ślD:i,epok ,ler,ilOm t!'z€!ba ułatwi!:
dźwi,ganLe siię w ioh amerykań'skiJn
żydu bez zatraty więzi oraz dUJmy płynąuoj
'l id1 poohodz,enia
i przez te pok;o.l.eruiatrzeba Pl"'(]l!XI(gov.tać
b~:igac-tw~)kultury polski.ej wśród Amerykanów
ilrunych narodC!Wości" 3 .f·est \'0 więc swc'istego rodzaju
memento,
które oby nie przeSizło bez ec.ha. lViyśl'ę też, Żl' i P,ol..•kie TCl!war·ąstwo
Ludoznawc.z.e mOlgłaby Siię sku·lec2Jn1ej., ani.Żieh było to do tej pory. włą1ayć się
,:icl działa,Lnośei kul tu:raJno-.oświatr,wej na rZ·eiCZP,)l(miti zagrd1ni c7Jl1!ej.
r

l

Antoni

Knczy·riskl.

Józef Samuiski, Pamiętnik
emigranta
palsJciego w Kanadzie, t. 1. Wrocł&lt;1w [,97'8.
t. 2. Wr·ocław 1'!~&amp;2, s,s. 388 it. Opr.aleu'w&lt;1II1iet.eimtu i W5ltęp f,ulo!'o:gil:zny
Oal'ba'ra Szyclł.ows'ka-Ce:glowa. Ws'tęp soqjologiczny .'\on,ckzejKwiileck:i.

;;;$.

377,

W l:!~7,g roku uka,zał się pierwszy toOm Pamiętnika
emigranta
poL.&gt;kiego ',l! Kaa'utor,;;;lwa Józefa Samulski€lgo. Ob.~j:lH)w8:ł on 1'6 la,t jego rli.ezwykle barwne·
go życia, od momentu opusZiczenia riodzunnej wsi· RD.zdrr;.żyn koło Krotoszyna d,)
chwili uruchomienia
kopalni złota Sisooe (1~IO - 1'!~26). Obeal1ie wydano tom drugI
zawierają,cy wspomnien!ia z lat 1'927 - !l0Ci'6. Pod wz:ględem OIb:jęlo'śc:ijoeSJtto c:hyba
:lajwię'kszy pamiętl1Ji'k r€lpTezen:t:anila warstwy nieeh'ta.fl~j, jaki kiedyk'Qllwie1k wyda!l1Jow PoISlOe. Nie ty!'ko u€'sztą JWylfórimli,a
·s.ię on .ahj·ęt,u,śc'ią,,inne wnl'r:&gt;ry.r6wm.ieL
przemawiają
za uwaŻinym potraktowaniem
jeg.o tlreśc:i.
JUiŻ pierwszy tom siał się ser..sacją W)'ldawnic.zą. DZIeJe syna bog·ateg·o c.:hłop.~
wielkQPCl!lskiego, klM'ego żądiz:a przygód rBuciła do Ameryki, przyjęte zostały życzliwi'e prz.ez kry;tyków, a i rzeslzom czytellIliików .dos.'tarczyły intereslUjącY'Clh chwi:
lektUry. Na tle dość bogatego wyibonu pa.mięt.n:i.ków, ja1kl ukazał siG w ostatnkh
l'ata0h w P.oIlsC'e,w;spomnieni.a Sa,mulsk,1~o wj'lróżniiają ~ię oryginalnym,
s.welstym
. jasnym języ!belm, a przede Wsz)'l5ltkiJmniem&lt;JJJseru;'a·cyjną treścią.
Ma bowiem o czym SamuIski pisać. Kirkaidz:i.es'iąt lat WłÓ1C.Zęgi
i pr.zygÓJ "I&gt;' ka1l&lt;~dyjS1kiCih
laSi(ł{::hto ma:t:eriał na niejedną. powieść. J es·t w tym tek~oi'e ,poza tym
wiele uroku, czytając go ·mamy wrażen1e oocowan.iJa z kimś szczerYu-TI.j prcstym,
choć pod pewnymi
względa.mi ni.e~y!kłY'm. Odwaga i upór, fa rJta2Jja. 'I kiedy
t.rzeba to zimna kalkulacja
charakt·eryzu.ją
czlowLeka, który przemawi.a do na.;
z kart pamięlnika.
Samu Iski, traper
i poszJUildwacz złola, oka.zał Siię llle tylko
"d ważnym człowiekiem, ale ,także n'i'ez;m1erni'e ut~len't·()Iwallym gawędzi.arzelll ..
Walory pamiętnia Józefa SamuIskiego m~ og;I'"ani'czają się jedYl1ie do ba rW11Io,;{:
l
stylu i a.ut.enty·c,zllości reI.a·c,j'L.StalIwW:ią także, co podkTeś.la autm $·ocj·o.1'&gt;glczneg"
wstępu Andrzej Kwilecki, i'n.teresujący ma;ter·iał do poznani,a socjografi.i gó.rnictw;\
l.łota w Am€ryce. Samuls·ki b.Olwbem,m.ilmo że probował wi,elu z.awodów, był przede
'.\"szystkim poszukiwaczem
złota, dOIdajmy poszukiwa'C?£ITl sz·czGśliwym, c.hoc nlgdy
wielkiego majątu nie OIs.iągnął. Nail.ei;ał rac7Jej do romantyków tej pwfesj:; urzekał.]
gel bardziej
sarna przygoda, ryzY'ko i zmienr~(~ść loc'iów, jaka była udziałem PC)SZU:-dwaczy. niż możl,iwość zdobycia majątku. Ów mityczny milion. do które.gI) prz€'
nadzie

1

.\ Op

cit. s. 1~7.

�Re.cenzj,e,

przeglądy

wydawnictw

I,

czasopism

343

°

;;zere.g Ial1. :omierzał -ezym zresztą od 07.&lt;llS1U
do cz,asu w ,pr.\miętniku z pewną
melalnchalią wspomina - um.i1nął,go co pr~da,
all,e .nile 'wydaje s,ję tyJm. ZJbyt zalfra£()wany!. Zycie, jak.ie wiódł, warte było chy'ba więoej niż llli1ej.edenmiUan.
Z I'lieZlrÓW1IW.ną
IprecYZJją optsał Sauu'UlJ.s!kiw swoim ,pamiętnikJu śmdow.i.s.kio po.
szukiw&lt;lczy z.ł&lt;rta slkła,dającle się zarówno z IUITlipenprdet.aria!tu elul'apej.:kiJel!io, jak
i j.ednoSJtek zdekla,so'wanYClh już w sIPołecz,eństwi'e a,;uery.kJańsk:im.. Bal'\~ny ~wiJat
przeds,ię!:Jliorx:ó
w, awanturników,
fa;chowców~górników
i ,lfiiebieSlki,dh ptaików" jawi
:'i'tęw jeg,o opis'al(;,hrÓlWlnieplasltycZlll·ie, ja'k w pl'ozie Lon:doTI&lt;.l.
Z punktu widzenia etno.grrafa mOfŻJla po~ra!k1;o!wać pa,miętn~k SamuJ.s.k~e.go jako
zródło do po,z,no,n'a etosu margineso1wej ~,'upy, jalką byli owi pCMzU:kiwacZlezłota z,e
S'WO;1ffisyste:nc:n
war'lnśc.i i SltyJ.em ży.~1a. Rzadko mamy oka.zję oglądaJuia .,()d
wewnątrz"
pc&gt;d"'"&gt;ną spoleocz.noŚć, z PO,ZODUarnonflicz:ną, w r7JeC'zyw.i:stośc.ijedooik
- jak k'if:d,l gl'll;)a ludzka - iS1tniejącą w Qpa,roiu o uchwytny zespól cZYflll1luków
integrujący,c:l, W Oikr,eśLnym ukła,dzj'e spo~eczl1i()o~hh.~,t,(Jry.ozJl1ym.
Eyl JÓLcf Sa;mul~~i p:'zedJ3'~a:wLc:elliem
tPi&lt;eI·WiS.~oj
.fali pos,Zluk~wa·czy'z}o:ta" ,;,kJtada·
jq'c:ej siG głów Le z ryzy.ka1lJtów i bwców przy,gó:1. Gdy r;ast'łpił C'ws ka;piltalLstów,
p~J'ra f:inanSli'stów, c7.:1's wi:elikbh spółek gTU;pUjąCYClhkopalnie w iswoilCh rę.k;ac;h,
Samulski musiał odejść. Odszedł bez żalu. Jak.ż.e im!l,e były lasy Stani,sława Szy;szJki,
począ:ŁkawfJ przyj&lt;ic.ie.Ia, a z czasem i antagonisty
Sa,muL&amp;kio2lgo,człowi,eka 1,!1J1,ego
POMOj,U,zn;c&lt;Lne,goorganizartMa c:zującego SIl&lt;; j.ak 1')10a w wG,dzi,e w nowYich, mało
roma'!1-1ycz'nych w:lrunkach.
Osiągnął on to, cuego nLe udah .s:ę osiągnąć Saml1.lJl,
"ki.emu. Został właściClielem k::';Jal.ni zł,ota i pierw's,z)":n Pola,kiem w Kandidz~e .I nil.iotrlt&gt;J·em.
Pamiętniki
JÓLefa Samulslkii.eg,o uJm,7Jują uosy Wielk'.'lpol.anina w Kanadzj'e, s.a.
motnika urzeczonego pięknem przyrody kana,dyjslkirej; C'złowieka wrażl,uweg'J oba ..
gatym życiu wewnętrznym,
bystre.g,o oos,erwatora i aktywI~e.gO uczeslntlka dzieją'cyeth
s:ię wokół nJiego zdarzeń.
War,tośc,i stylu ,i języka stawi,ają recenzowany
pamiętnik
w nzędzi'e ,naj\VyJbillniej.szych o'siągniąć tego gatunku
prozy; walory dokumentacyjne
czynią relacJt;
Józefa Samulskieg,o ważnym żl'ódłoem do dziejów Kanady. a także Pob:1Jri [ro.
nadyjskiej.
Ryszard
KantoT

Wyprosi

TUl

etnograjijata

i folkloristikata,

Sl}fia 1980, ss 198

Bulgal's.ka Akadeunira N'aJulk wydała omawiany z.l&gt;.iórprac etnograficznych
i fol·
klorY'stycznych, pOświęclmy 80-'ej rocznicy u.rodzin z;rnarłego nioda wno. zna.nego
etnografa Christo Wa.karelsk.iego.
K6iąż.ka s·kłada się :I. 5 ..•ciu ro.zdz·i.ałów: l. Kultura ~QC'jalno-n{lrmatywn.a, 2 Kul··
tura materialna,
3. Kultura
duohowa, 4. Folkl'or i 5. Te.r;minologia ludowa. Nll~
wia,domo, dlaiczegu fo1klor !lIie został włączony do kJuHury du,ohcwej,.
Ki;prijanCj Krysta.nO'wa omawia kol,ektywne wy;korzy,;tanie przez chłopów ziemi
ze· wS'i Znepole nkręgu TryruSikiieogo,tj. la.sy, 'Pa'stwiska , tereny łowiecki,e oraz Cliek;
; jez·i'ora. Takie kolektywne
wykO,'zy5tanie ziemi zalicza ona do kullluiry prasłowiańskii'ej.
Fonma.mi pra,cy l1Iajemnej w Malcedonii Pifliń's:kiJej z.aj.muje się Detelina iVLo.&gt;k(Jwa. Po,pu;-;:z,aana emigra&lt;lję zarobkową
ma~oro\nytah chłopów z terenów górs:kikh.

�344

R~cenzje.

przeglądy

wydawnictw

i czasopism

Op.róc,z em,i&gt;g.ra,cjliza.o!b.kowej w sąsie:dnic,h krajach lub za oceanem. b.Jcdni c,hłopi
z Ma,cedoni'i Pir&lt;ińskie(j ~l1'igr'owa,liialkJże do miast Bułgar,i,i w pO'szukiwani1u pracy.
PIZled!'Tl'iotem rozważań Iwana Kojewa je,"t zanUrojący już zawód folowaln.ioćl
sukna na wsi Rajni:no o,krę~ Ra,z,gre.ct. Autor omawia przelbi'eg 'tej ciężkiLej pracy.
k'tórej tlowa,rzYlSlząbanwJle ~br:zędY'. melody,jnc pi,eśni i :bańc,e ludDwe twierdząc .
.iż trady'cj'e te pI'ZJenieśli do iiem Dobmdiży przesi'edleń'cy z Tr&lt;K'jii.
'PrY'miiY'W1ną chatę Tetewena
opis'Ulje Bag:ra Geo.rgitjewa, Chata ta składa się
z dwuizbow)'1ch pOlmh~s'z'Ciz,eń
t,zw. "s,o!ba". gdzie mieszka rr~dzilla i ..kysz.ia".
w któ,rym to pOlrnies'ZJcz'ellliu
,ZlrrajodJuje
sdę komilnek, Ocalały j.edynie dwie tak'ie górske cha ty krYte g'oniem.
Budowni!Ci,WlU i jeg,o ciharakterystY'CZJllyrrn ceehom okręgu Gabmwo poświęcrl
'ówój a.rtyimł We},j,c,zkoWY'lozew. Domy są tu piętrowe. F1ulldamenty i parter buduje s,jG z kam'ieniia, nartomia,9t piętro pleC'ionymi p.rę1ami obIe.phmym i ~iną
L pl'ewam,i, Chaty
malowane są wapnem, wypalanym w wielu WIsiach tego regionu,
Dawniej domy w regionie Gafbrowa kry'te były płyta,rni karniennymi, które w nowszyclh cza&lt;'&gt;&lt;llcih
zastąpiły dac.hówlkit. Osltai1mi,ozaś domy zaczęto bud()lwać z cegły.
Na parterze
tr:zyman:e są zwlienęt a domowe maiZ przechowywane
jarzyny. Na
piętrze jest wera'l1d&lt;ł. gdz:ie znajduje się s,pic.nJ.er,z,Tu ,rodziln&lt;l spędza I&lt;lltoi jesj'eń.
Ponadto piętro ,posiada CZJtery izby, z kióryc,h jedna prz,€,7illa cZJO'na
j,est dla slar's,zycl1
osób, w dnIJgim pokoju Ś1pią diie&lt;:'i j ,ich rodzice. Tu ZJnajduj'e się kominek, kJuchnia,
a jednocześnie
sluży to pomlieszClZenie ja~o jadailnia. Trzecie pornies:zczenie. tzw
"w'ba", jest\; najJ€lpiej UJI1ządz,Qll1e
i służy j&lt;lkn polkój ,g,O'ścinlny,"odaj'a" l.a:ś przeznaczona jest do przechowywania
prod:uktów Spożywczy,ch i napojów a,lkoholowych
- wina i .r'akLi.
Wy;korzyst\;lując bo~tą hlte.mtJu:rę, Gina Kry,sitewa~Noż,a~'owa pisze o hiJSlori,j tkac1!WabułgalflS~i,ego, kJtÓ!rew VillI - Xl w. było wwo'dem samodzLelnyrn.
Wyszywaniem
"paiSa" ,i ..{)jpa,sizki" (ogona) we WSii Dybene okn;gu Karłowa
Jes1 przedmiotem
TO'zwa,żań Lj'uJbena Maslin:kowa. Koaż,da z d'l..i.ewcząt przygot0WYW"dła w pOlS&lt;łigu
Dod40 do 90 pasów oraz pOlIlad 30 :par "og.onów" (ten CJosta,tniwyszywany był na wY's;o!ko~ci ;pleców). Pasy były wyszywane
na taśrna,Qh ul:kanyc&gt;h
z jednoliltych nitek we~ny lub ba.we~ny d~ugoŚoci90 - '115 cm i sz,erokości 3 - 3,5 cm.
P,rzed r'CYlIpoc'zęci'em
wyszywania m,śmy te farbowano zazwyczaj na żółto. c.!.erWOirw.
czarno. ,Wyszyw!ano je rÓ&lt;ŻJnokolorowymi cienkimi nićmi jedwabnymli, Białe pasy
n'Ols;ząmłQde niewiasty, a s'ta'rsze kdbi,ety u:Ż)'lwają ciemniejszych k,o!orów,
l

Ga,n:ka Miochakł'owa pi's'Ze
ludowym. PQd'c,za'S ob~hodów
ŚW. Lazar:za, dziewczęta noszą
ezerwonego. W okręgu 80th
podcz'als zaślubin.

o Oibirzędowe(j fwn:k'Oji fartucha w bułgars:kim Clobiorze
ni,ekitó.ry'Ch .kal'enda.rw'Wycr świąt obrzędo'wych, np.
białe fartuohy. a w innych regionach faJ't.uohy ko\o,ru
i Samokowa białe farhwhy
nosi t'l.kżc panna młoda

O bałkańsko-kaukaskich
pa'ralelach wyżywieni:a pi ;ze Lilija Radewd, Widzi un&lt;l
wiele wspólnego w przygoif!owaniu chleba, pier'Qgów i kas? u Bułgarów. Ormi~łI1,
A że.rbejdżanów,
Gruzinów OI)"C1Z mieszkańców zi'ern ka,raczajewskk:h
i c'.wwa-szkich.
Dużo podobieństw s,pastTzega
talkże w p'rzygo.tow&lt;lniu soku z winogrnn, w spo;;Qloiesus;zenia owO'ców tub Ikon~epwacj,i :mięsa ,i S'p.olrząd;:a'!1!iukw,aśnego mleka. tzw,

=

oajp&lt;ł.n".

Ciekawy jest artykuł Lllli'l P,enewej-Wi.nc'e o sta,rej miarze wina, Przez produ('(~l1'tów wina używane są w Butgarii spcc1jalne drewniane
lub metalowe wiadra
o różnej pojemności. Na po'łudn'io,wo-'zacho'cinich natsmiast terenach kr&lt;lju używam::&gt;
jest naczynie 'tzw. "stomna" o pOljerrinoś'ci 1'5 l:ttrów. Tą miarą okr,eśloćl ludnos::
pojemność beczek, Tlij), 50 stomien czyli 750 li'trów, 100 9tomien - 1500 litrów itd

�,Recenzje,

;PTzeglądy

wydawnictw

czasopism

345

Także przy kiU:pnlie-,&amp;przeda,ży
mÓ'W,i&amp;ię: "kupił'em dwiest.omny wina" (tj. 30 UMów),
lub "sprzedałem 20 st,omie~ w.~na", tj. 300 litrów. Auto:rka podaje, że termin te:1
spo'ty,ka się takiŻ;e w ty:m samym z'l1Ja'czeniu i w pi:e.'ffii,aoh J.udowyah olra,z w :pi'ś'
mienn:1ctw'e. Wyraz "l&gt;tomna" jesf\., jak wia.domo pochodzenia star'Oigrecici,ego.
Z kuUu.y duchowej warto wS'pomnieć o wi'erzen'ia'Ch BuŁgarów, z:wią.zanYlC:h
z zaw~eruchą. P!it;'Ze o nic,h N\ilk,lYł.3Jj
KoileIW. Ziazwycz31j powsrec&gt;hnie p'aJllUje prz;ek;onalTlie, ii. zaw,j'eI'uc,hu jest dzi'elem nacliprzypo;dZlonYICh,
niełaskawych s:ił luib zm,:u',
łych osób i przyln,05'illudzi.om .róxne nieslZic:zęści&lt;:l
- choroby 'i Ś/mi,erć.J,edynie w OkTęku Starej ZagO'ry istll1i'eje odmienne przek,om",nie, i.e jdl,i ohory człowiek Zln;addzJi~
się w obrębie zawierUlchy, to WY7JdT,(lwi~je,
Jwaniczka Goo,ngijewa ,p'ils'ZJe
a p,o(!hodz;eniu kiultu św, Modesta, C)piekJuna zwie:-ząt hodowlanycih i uważa, że ten chrześcijański święty oddziedZliczył pewne 'fiunkcje
jakiegO'ś bós'Lwa po,ga.ńsikdego..Do potwie!rdzenia tej tezy podaJje ona al1ia'logilcZJn,~
IWierzenirdzwi,ą;za,ne ,z 'ffii,tycrLlnym/bD,g)i:em
iSI1.aroiŻ)'Itn:ej
Hid-'ady - Her&lt;mesem.
O pięknej tradycji obchodu dnia ,,Ib&lt;łl'bek
poł:ożnYCih"w dniu 2lmycznia
w OIkn;gu Webngrad pi'sze AJ.e,kisan,der Ar.nalwdow. Na z:j'emilac:htych noworodki odi:Jieradą
spe21j;a.lniop:rzYlg·o&lt;1;owane
starsze kxJi'Ji,ety,czę."to zaś i babcia noworodka. W dniu
święta "babek" na dwone, iPI~)dowocolWy!m .drzewem lub kJrza:ki{~mrÓŻy;, matka
noworodka podlewa wGldę ..aklllisz€,:,c:I€",
kltó,m z tej wody rzuca do góry trzy garści
życząc, by dz:i€'~'iChOW:lły s'ię :lJdl'OWOi dnc'z;ek.aly się sędziwego()' wieku jak "Stara
Plallliloo". Gdzie i1ndiz:iej,ib.albę pOir071l1ą"kąlPli.ą w rrec,e. Śiwliętlo bo po 9 IX 119414r,
w okręgu W€llliill,g:r&lt;ld
obohodz:or.e o'est pod pa,t:r()n.atem władz miej,sklk'h,
Dekz,o Todo,row POl1USWdeka'We zjawisko w kUJlburze duchowej
Bul'gaJ·ów.
a mi':l:11&lt;rwi.cie
probIom tt'a,dycyj:nych i wspókzesil1j'1ch obycza;jów, zw.ią.za~ych z we,
selem, na,rodzinami i po:grzebem OIr&lt;l'Z
z obchodami ni'cktórj'1(jh świą.t. Jalk zauwa,ża,
s\l,czególnie w miasb~"h (}'os€'l'wuje ~ię giW,ałtowną likwida'Cję d'lwnyc.h bog[Ltyc'h
i ory,g'~nalnY'ch(jbrzędów. zwyczajów i o:bycza;jów.
Lju.bomJ~r Mikow pod!kiresla zaslugi Christo Warl:auel·~kiego d!lra rCJzwOiju bul,
gars,kiiej sz,tuki ludowej. Z j,rrilCj.aitywywłaśl!Ae Wakar,el.skiego O:Lwau·tow BuhgaJ'ii
kilka szkół zawodowych
mUlzY'c:znYClh,
pJ.a:s;tycznY'oh, tk,a'c:kich iid, NatOimiast
o zasług,\CIh Wa1karellskiego ja:ko bada.c,za folkloru pisze Stefan Popwastlew. WakalI'ehsJki,ja,k w,iadomlo, w 1'9:3,2 roklU pcz;€iprowaclz,jł badania tenenowe w połucllI1aowej
Bulg'lrlii.. Napis-al też w okresie mię.dzywojteJlil1ym krótki zarys folklorystyk!
bułgamkioj,
O os:ł.a1mlimi.y'C:zeni1uumieraJjącego ha;jduka w bułgars'kioh pi'eśniach haj-dUJcki1ch
, pisze LUjana B(~glda'nuwa.Mo1yw len Zlre.s,zrtąje&amp;t po'w;;z.echni:e mainy w poezji ludowej Macedończylków, Vikrailków, Greków j AI'b.ańczykó'N.

Jordan Zaimow omawia motywy!:&gt;ailllad występujących
w poozj:i bułgar;;J~j.eg!)
poet.y Chrisbl Botowa om,z w pi.śm:iennidwic starosłc~wiańskim. Wpływ Zywotow
Pa,wla i JulijaI'a
oraz Wa's,illelgoj KalPido.na z X w. Zalimow widzi w bal.l.adzi,e
Botewa Hadżi Dymi/yT. Jednaik poeta, ja:k wiadomo, hojnIe kOlrzys'tał z poezji liude&gt;wej, co potwie.rdza l&gt;tY'I,d~zyik i poelŁyJm jego utworów .

.

RadoSit lW&lt;U!lDW'l,pt"ząc o obnzędowY&lt;'1h pieśniaoh weselny,ch zaznacza, że p'J
JI wojnie światowej utwory te p:&gt;wo!ti z,anik.ają. Pisał o tym znany muzy:k&lt;&gt;Jog
bułgarski, NLkoła'j K.aU'fma;n (N. Kauf:-na'l1, By!ga.Ts-kata swatbena pesen, Sof'ia 19{]16),
któ,ry badał te pieśni w lat;wh 11953 - li!l74. Zauważył on, ile jeśli da~y wątek
jeszcze żyje, to bywa on s'kir.acany, znieksz'lałca.ny, poniew:a:ż pLeśniarka llud(}w,)
OpUSZ'~Zil
wszyst.ko, co jest związane z magią, z wi,erzE'niami ludowYTni i w ten
sposób zoiS'taje pOW'd7Jnien.arusizony 'sY'ste~n oibrzędu wes:eJ.nego. T;enże Kail1Lman porusza W omawianej książ'oe ciE'kaw,e zjawi~lko !przy opłakiwaniu niebo.szczyka w rue-

�346

Recenzje,

przeglqdy

'wyrda"»lCdctw

czasopism

.których regiOilliłrcihBulgalr:i!i, kriedy to 5,- 6 ko:biet śpi'ew,a jecinocz,eśnie !lad ZJma,rłym,
:uik!~dld':-1rjąiC
ka!~da z nioh wtarsną piileśń jYo~J1~eblc:lW!ą.
W oiktręg)UKjlUistrerndi:1
naitrornirals,t
zalstać mama 50 - 60 k,OIbii,2lt
śpriewający,dh na g'rabacih zmarłYDh człcmków rodzirny
pieśni POlgrz,eibowe. W.a,rto ffie&gt;że 'tu wspomI1lieć, że w Cz.aI~nogÓI1LJe
zmarłych opłakuj,e razem k:illka kOlbli:et,a po tra,giczinym trzęsr',enilu ziemi w S.kqpj-e w lipcu 1[)6:~
roiku na cm€lPJtar.zJU"Bute!" Olpł1d,kriwa10
oflia,ry tego kataklizmu
jerdnD(;ze:śie kilkilSet
1mbrielt.
Helena Stoin omawi!a :barwne obchody anta św Ł'azarza we ws,i KrCJz,[!c,l'ino
'11~ręglU Brur,gas. .Jak zaznacza, cori)'cz.nri·e w (mchoda'ch tego świ'ęta obrzędowego
bimą udział WS'zysrtkie wie}slkie dzi'ewczyny. P'crdzJi:ekill2na grupy 20 - 30 hub 50 - 60
U':iCibOiWie
odwiedzają
cne kioilrejnrowi'ej!i'lkie dhiaty NKl czele ka,idej grupy S:~oi prowa,dlzą,ca. s.ą wścód nkih także i narzeczone. Gdy grupa ,odwiodz;i dum r::arzrllr:zoneg,)
tarkircih dziewcząt,
to wówcws
przyrsz1a teśrC':e&gt;wCldaje prezen.1y sw~;}oj P;'zyszłej
synowej. Po o-dw:i,edzeniu rOs:tauni'ej eh alty "łazarrki" udają 'lię nad rzekę. Tu zg,ro:madzeni :ią m:,ersz~kańcy mlrej wsi.. Ka'idy z niCrłl rZU'L1ado rzeki gał'lzkę wierz.by.
Lud wiemy, że jCŻJeli gałązkrt ta rpqpłyni'e. to ten, który ją rzucił, będzie dłUg)Ożył,
na:t,olmia,s:~je:§li gał'lzk:a się zGrtl'zyma, jej wb,ścilclDel l.Lmrze. Helena Sta1n podaj-,~
kii@m pic:senelk z nutaJmi.
iKisiąiŻJkaj'E'st boga'to ilustrO'WIana, a na końrou lJnaJld~łu sa; ki l,ka ;lI1.y~uló.w poświęc-Qnyc'h t,enminalOigii Ludowej niekitóryeh wyrazów.
Zwra.'c'llją tu uw:a'gę pmce
Ch~isit,o OholljOilczewa a nazwac:h studni i nire:ktor)'1c,h jrej elementów,
nazwy koła
i jeEJo częśoi w gwarach
bułgaif'Sikic'h Donki WaImlrel::ikieJ. Ma'.ksim Mładenow pisz'e
() naz,wra'clhmaśhcy
(mątieW!kli), a Ohr',sitd l1qpałrO'wa-Sime;nowa
o nazwach 'tęczy
w dJi:a:lekJtachbułgar:skirch.
ZawaI1te w omawianej
ksią,żce prarc1e są cirekawe, j:J.lkkGllwi,ekp:~llUSZalne:ią zagadni,eruia z,wiąlZane z wą,slki;m olb.&lt;;zarelffi.S~~mj,a, że uch autorzy nie pokusi,li się
() ilcoZs'Z.erzenies,woicrh z'&lt;1JinterreslO'w:ań
na caly obsz&lt;1Jrkraju. :lie mówiąc już () szer·
:izej kialTlipm'artystyce bałkańsikliej CiZY(~gól['Jcsbwia.ńsikiE1j.
Kole

Obredi

l

obreden

Jol klar,

By,l!~arska Akadernija

Simiczi]ew

na "I"dluklte. IrIs-tit-ut za f(}lklor,

S::Jj;, '1&lt;9,31, S:i. 3418.

,Buligaria zaj.murj'e jedno z czołowych miejsc w sWlecIe jeśli chodzi o wydania
etn01grra:fi]CZlnei f,o!:ki!-orysty,cz,ne.Omawiana
książka pod red. Tad'Jra Iw. ŻiwkoWJ
je.it wlaiśuile j,ed!ną z 'tyclh wa'r~(jśCio,wY(Jh i ci.ekrdWych poz)"cjri. Zawal"t'e t:u z:biororwe
'praCie z teoniui i eistettyiki! floi~klliQl'!U
bu~~all1slklietg1o
:ią PQważmY1mw:kklidellIl w WlzbiQ~acenie wiedzy o obrzędach .i f,a!ikl-orze obrzęd(ywym ludu, z;arnie:irZJkudąeego teif'eny
o bQgatydh trad)"cjaldh kulitury duchowej, sku,piają'cej uwagę wielu badaczy krajowych i zaig,raniczn)'C'h.
T'odor Iw. Żi~kow
w rOlz!jJIrarwiept. Oc)rzędowość
( . .;.:tuka obrzędowa
usiłuje
dać od[:&gt;owiodż na pytani'e, co to j'es1t obrzędowość, albowiem nakłra-dają :iię aa ten
termin pqjęoila - 'tr'adycja, obyczaj i święt,o We:ie!e np. wedŁug Ż:iwkowa jest
jednoc'Ześnie 'Qbyczajem, obrzędem, a także i świętem
Autor r-ozpa'truje s~omplikolwar!le :iprawy związ,ane z kulturą
ludową, któ!'a jestspecyficmą
realizacją so·
chlJną człowLeka. Formy tradycji
Z:.lŚ
mog'l być różne 'v ·'.ależności od tego. jaki

�Hecem:je.

l

p;rzeglqdy

rwyda.wnictw

,i czas,opism

347

je~t system ~ultu.r(}wy. T'i"adYl:ja L':)Wlem re:lliz,olw'.&lt;lDaj'e&amp;t różnymi środ~almi w sfcrl.e kUJlb,'y ma't,eriaJ.n.ej i duc:\1o:wej. W)'lnUka z t Qg)(), wed~ug aUJtora, że w ka'żdeJ
kultrurz.e 7Jdw:arte są rÓź.f·e tl'ad)'lcje, a to nte j'e'S't s!p"'z~&gt;~znez f.~ktem, i;e w ok,TeM.onye.h oGUies'dch tub \V p::3zl:z.egóLn.yc.h SfPoł'eczeó!~t;waeh Ipnzewa'ża j.edoo luh i.nn&gt;l
forma tn, ..iycj i. Zwy,czaje li obyczajoe nabmi.as:t wy!a:r.;i,ają si'ę jako podstawowy
kompona::I'. ",tOSiUnków sOl:jailny,oh w tyClh s,p0oŁeczeu1'shva,ch,w k&gt;tóryclh d;am1ol~luj.e
rola mOlfa.::lboś'cij',lko re:;.ubt::or stosUon'ków soc;j,al;nYJOh.Wy;n~kJaz tego, że zwyczaj
: obyczajj są re~u1.:t .'H:m samej traJdyaji. Wled~U'g Żiv."kqw,a,l&lt;baodaI1!i'e da:1ego sy,;~emu kll.LLtumwego ni,e1,ltwo może dOpTG,Wardzićdo opis'u całOl~s;Zltąłtu s)'itua'c'jorobyl:ZajoowYl1hw odróżni,eniu od ol:Jlrzędowo&amp;cl, PQsli'adającej już :kor,~l'etn,e f.OII'my,k'Lórc
~()żna d()lkłl~dnie o;:&gt;;Sj~. K&lt;tżdy obrzęd, Weidh.lJgZi'w:kowa, j'es,t w pewnym ~ensi.e
unika'lnym akJtem twórczym
r·eaUi'z,uj&lt;jJc}'mokr,es1ony cel,. W .l~a:Żdym akc'ie Qibrl.ędawy.m realtzowame są' k~·n~r€'tne potrz.eby prze.z .kClI1kret&lt;nejednostki i ~poł€'C'ZJność.
Radost r wanow ~ roZipatnuj,e joedJnnść w Qb.rzędowoś'c'i rodz'i,rmej (s. '29 - ó'1}. Jak,o
klasyczny pczy;kłoad p::wiązan!&lt;1 librzędowo.śc:i rcdzJinnej pI'Z)"t,l'cza OIna pogr.zeb m!.:)dych l,udzi. Ch.o:w:a się ic!h n&lt;l wzór obrzędów weseLnych. P,noae"ja pQg1rZleibowa,przypomina or;sz,ak weseLny. Wyslt~pują bu druŻlba, szwa.gierki i i.nn~ os'&lt;fuy. B~alrąiC),'m
udział w p(&gt;gllz~')ie md~l.::J zma,rł1ej dzlhewczYlny 'C.zy H1:łcdz.ieńca r,ozdalj-e prezenty
j.ak na \V,e!'leiu.ZWYl:zaj "'en z.n"wy ja'&gt;t także u iinnych uudów oaoJikań,sikich,AutlOr:ka
pO'daje, że pie~:··i we5el!lm' o rc.zsltmli:u panny młodej z dOIne&lt;mrod!z;i.C'Ów,przy wykonaniu których pła1c.zą - dzi,ewczyna" .jej radZiiJce or.a:z rrJdizeń&amp;two - swoją tnElŚ'
cią i me.lodią są bandZlo zblwJone do pieśni pQglr.ZJell:xJl\vyah.
P,i'eśn:i te w £olkJlarze
rosyjskim są również ta:k 'Łra.J&lt;itow&lt;une.
Jedność występl.lljąca w obl1zędow,o~i rodzin'l&lt;Jejliw~ncfwa l10zpalbnuje w powiązalIll;u ze sitlG'ilUinllmmli
SiPioł€lC'.z.n,yltni.
SytSItem OIbmędów ,rodzcinnych ujllnlU'j.e ona pod dWilma aspekt'3'mi: 1'l jako os synti3igmatyc.zną,
k'tór,ej pos;fJ(.wególlneolbrz'ędy są pC'wiąza,ne tTIolędzy",elbą i uwpeŁn'iają{:c się elldiTLenty.
n.ad3jące jedonGII.itysens i 2) jako oś para:dyma'tY'l:·z.ną. którąj k,ażdy obrzęd joest
pO!doib.nydoDp(~ZQsbłYClh,przy C'zym można dkiI'eśLić i,n.w;J..rian't,do krtór€lg&gt;o'wszystkii!
obr·zę·dyodw.oszą się między sobą jako WUT!ta.nty.
Z ke.loe'iubiór w obrzędiowQści bułgarskiej
omawia Ga;llika MiJcihrujkJwa. Zwraca
0:1'&lt;1uwagę na uhiór weselny o.raz noslzcny w cz.asi'e świąt obiI'zędowYK:'h. Ceohą
charakt'ery,styczną
ty'eh ubiorów jost bukiet, k:tóry jest częśc,ią ,składową elementów
&amp;truktura'l.nych i służy j.a,ko znalk obrzędlJwo;ści. Buk,tet weselny
zirobiony jest
w ;zasadzie z bl.uszc·z'u atbo bU~sz:pa,nlu, związany
białoczerwrmą
s;kręcoQlllą nJitką
tzw. martenicą i zloci:stą n.i:tką. BI~ak t"glo buki,eciikJu nir2 pazwallu 'l"rakitowaćubiroru
za WooelllY i abnzędOlWY, a go&lt;~ci.e weseu!1Ji nie pCJSiadający ta.k'i·eg·o bukietu
nie
mogą być u w'-lżani za os.oby ol:xrz'ędOlW€.Takie bUKli,eciki lloOlS:zą
więc wsrzy.scy g,ościre
weselni, co oz.nacza, że są Qlle obowią.zil~()wącedhą
a!lrzędo.W1ości. W nie'których
regi'dn.a·c,h 8uŁgarii do bu%iecikru wesell'nego dodatją jesz,cze koca,IlJki (Helicltrysum
arenarium),
bazY'!e,k (Osymum basi.licum) IUib goraniU1m. Wianek p.&lt;JJunymłodej joes,t
z wi,nlokttOiJ.·oślilub z pędu róży, Z2wiązany c·zerwCiną nlitką oraz ozdJabi,ony W:us&lt;zcz,em
: buk:s'zpa;l~em. Wialoek teo nosi ona pod weh'nem. W nilelkitóryuh nei~iOtnalC'hdo tegfl
w:anika dodają kwiaJty ogrodQw'e, monety, bazyLek, koonicz)'Inę, paw,ire pió.rika itd.
Suknia par.ny mł.ode:j je",t 'I. czerwC1neg,o m.a"er.iJału. NCls.iQ,na cIbO'w.iąz~oWlofartuoh,
O'd któ.ry;:n wisi bi&lt;lły ręl:zntk Obrzędowy., ozdobi'omy czerwonymi niórI1!i. Pan młody.
;&gt;ow bUikiecnki€1l11
,przypiętym do kołpak&lt;l, ma biały ręczn~k, który zw,isa j.ak far·tuch
od pa.'ioCld') kolan. Gdzieniegdzie ma ()In na szyi zwiąZJ&lt;~nąCZerWJiIlą c&lt;huSitkę.
Wypr,awką o~rzędu'Wą noworo,dka są: kl(}szulka s'zyl.a cz,erwoną n~tką I biały
koci;k pe1~na l wehy.
które ofiaruj.e matka ehrzes:n.
SZ.'I1pf)czl,a jest oz:dOlbi;ona
czeu-wollyllni kwiatami z maleriału i zlcltą monetą_

�348

Recenzje,

przeglqdy

wydawnictw

,i czasopism

Nieboszezy:ka chowa s·ię w śhJ,bu1yun ubrani,u Wr:1Z z bukietem
'i Wks.z;pan1.l
bazylU ..
Ko~ędnicy, :po&lt;du,)nie ja·k i pan mł·o.dy O!faz inn.i g'l,ś&gt;CieweseLn.i, noszą na kołpaku bukiet z bwksztaiPlJ1'Ulub kocanki" na szyi m&lt;łlją kora.l,e z prażon&lt;'j lmkurydzy.
SuszolJ1ych śliw węgJLenelki czer:wo!l1)"Chpapryk. DZiew{)zęta bi'orącc udzil.lł w obchoda·ch ś.w. Łazarza, tzw .. "ł.aza,riki", uihra,n.e są jak panny młode, m",ją białe fart.uchy
OIraz noslzą 00 ,głowie duże buiki1ertyz kwiartó&lt;w: W podohny spOiSób ubra.ne są dziewczęta biorące udział w ohchodach oblrzę,Qowegoś'więta Jel ze!?io ("GjUllgjewden").
Dc/minującym elementem
w tY'ch wial!1lu:szkac1hjest roś.lina zieloa'u, a ~orzeni,"
jej semaa'1tyki baZJudą na aH:.hai'CIzny:m symbolu •. Zło'l'o natomia,st symbouu'2JUje moJallną czy.s'tQ;ŚĆ,koLory czerwoll1Y i \):j'ały zaś są symbolem UlJ'uodzajJlJ()'śc·j
ziemi.
O typaoh sys,te:nu .dźwję.~ow€go w pier,wotnyc,h war,twaC'h o!brzęd,;wo-muzyczneg,:) folk.lunu bubgalr5ki'~
jpIis.z.e,Stwetla ZaC'!lJani'jeWJa.ZWlna&lt;C:a
011',1'Uwagę na ZWląrek między sl-owelm a melro.dią ludową.
Wciąż żYW!e w wieJu regiol1.'ł't.h Biułgarji ubrzędy W1i'usenne są p:'zedmLOttem
badai1 Wasyllki Kuzman{);wej, któ,ra oma.wia ich charakter
sy;s1Jemowy. Obrzędy
te, jak sluslZll1i,e CIIut'OIJ'lka
ZJauwaJża., 5'ię,gatią zamierzchłych
jesl.·eze czasów, kiedy
w życi'u chlopa bu~ga,r!s.ld;ego dc,;nrinO'w.ały tra,dYlOje sysltemu pclltri,an·,halne,go. Rozpatnuje
ona te ob:rzędy na podstawie
bOlgatYClh danY'c'h etnog.raJicznyclh, wyk,oJZy!SltUjąC mat'eriały
i ŹJródła f1oll!Qlorysty,cnne bada'czy bulgar,skich. Obrzędy cyklu
wa,oseIl1Jl1iego,
nacechowalllJe iode,O'wo-emoC"jonaJ'Dą
cha,ralktery;styką, ScI ściśle powiązane
7. mOtl'&lt;1!l.nymi
i wartoś·::io·wymi no:rma&lt;ty;wny!mi śWliadomośc.i,ami kole!kJly.wu, juk 'le:~
j ze S1PBcY'fLcz.nyrrni
nas1JrO'jami jakie rodzi wi·O'sna, Kuz.maa'1owa obszernie omawi:l
obc:hody zapustów, zalb&lt;l~vy d.z:iewCJzęcew dniu św. C?.terdz·i·e.'itu męc;~erUlikow. św.
baZJa.r.z.a,św. Je:I"Z'B~Oj świąt Wij,B~k&lt;l!l1rOI::mYClh.
Ważne mi.ejsce w obTzęd;Jch wi·usennych wYlpełnia taniec. Obrzędy po ZJCl'pu.stt.acoh
nabierają
charakteru
zabaw we'e·]·'
Jlych, a .główną rolę w niClh od:gu'ywają dziewczyny.
Geu;r;g Krajew z kolei zaj.nuli.ie się obrzędową trawestacją
świ'lt cykl.u zimo·
wego na zi·emiac',h buł:garskiclh. Ohrzędy Le roz,paltrui'e on z punktu widzenia mit'..i
d nie mag'i:i, a s)'1ste:n cykJlu ś:wiąt k'd,le:~l.darz()wych kultury f.ol.klr)ry"tycznej poprze!
typ tlra'westa1cyjny "m ężczyzlna-:kohieta ".
l

Slldadaniem oil'.iaTy b&lt;u'a'TIa, przedistawi10nym w hełmie zllJal.ezi.onym w Kocofaneszty w Rumunii, po&lt;.'holdzącym z IV w. p.n,e. zaj.muj.e się Iwan Maraz()w. Auto,'
przyt;a'cza wiele danyc.h·· zac-z;eTpnię&lt;ty'chz bułgarskiego
jak też i z f()J~I()lru innych
Slowoian.
Znany muzykoll'og bułgacr"ski., Tad:J1f Dżidżew, pisze () f.unkcj.cn.a.].n()·-inlonal:yjuY'C!h ty!p&lt;lc,h w bulJga'fSikich piesn;n;e:h .kO'lędniczych. Pieśni te, ja.k twiel··dZJi aulo;'.
mają iPrYJm1i1tywną':nello'dię, !która, IZJwiązan&lt;ll pi.erw'O'tnym obr.zęd:;'w.»m l:L'Jm'a.x.Ler'Cil:
,kolęd()lwaJl1!iJa
,mające;~o magi'czne i praJktycZJIlie znaczenie, od.SJtą.pib swoje l1liej$c~
mlUzyc'ZIl1o-&lt;poe&lt;tY'ck'iej
, emocjnl1:lilnej sugestii, w której domLnuje uczucie rZ{~żkoś,ci.
WytfWJaŁoś.ci i wzni:osł()cś-ci. Zmiana la, według Dżid.żewa, je3t wyni,kiem \v,zrost:!
:fiul1lkJcharly'slyc'znej tych pieś'lll w tradycyjnej
praktyce
obyczajów kolędnic.zych.
nabieraoą'cych
coraz 1,0 więcej cech symboliczno-obrzędowych,
by w naszych czasach nabrać jedynie roli za'baWlOwo-,rouywko'wej
podcz.as obtho,dów tego ŚWiętcl
na wsi.
O obrzędach z;wjązanych z obchodami L:w. Genmana pisze Milen,l Bcnc&gt;ws,k'l.
Z;wyc·za.j tet:1;, któreg,o celem jest pl1o.ślba o aeszt:z, rozpatruje
ona z c,·lelyczneg'.l
PUll1kit'Uwidzen'i'a, GHman.a f~gru·]jka ma·g.iJez,na"German"
(Ka!ojan) symho.]j-2!uje Ulro&lt;kajność, obfitość, a pogf'zeb.anie jej ZW,iąz3:1.ejest z mag,ją. Kompozycjelobrzędu

�Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

349

i czasop'ism

roZ!patrywana jest jako część jeg,o ,morf.oIQgh, a z tego wY'pływ.a wniosek, że 00mi'nują w ni.ej elementy symbod,i7:acji.
QpłakiwaJnie nie~oszczyka
w Buł'gau',ii j,esrt pr,wc1m;,O'tem rozważań DymitrYIl1Y
KC\iufman, :P,() ~'rótlk!im pnzegtlc~dZlies-tall'1Ubadań, gdzie nli,a",łu~Zll1Jie
do ef'o1kloru biulgar-ski,ego wstała
włączona
i twórczość
luidowa południowo-zadhadnrdh
ter'enów
Jugoslawi'i,
Kaufman
prz,ecihodzi dCl a,n'l'lizy pog;l~z,elbowych pie.~l1Ji olbrzędowych
Z badań iPrz:eiPwwadz;onyclh na zi,emia'oh BuŁgalrui wyniik!Cl.że średnie i s,tJarsze po,kate-aie Qpłakruje s:wcd'e zmarłe osoby· jak dawniej,
na'tomia'st młodsza ,generaqja
przy u'tra&lt;Ci.ebhS'kiC'j osoby ty11ko płacz,e, anre ukła:oa pieśni ,pQgrZlebawY'~h, Ciekawa
jest iJnfor,ma,oja. że "zawoda,wych Ślpiewa,(jzek lu:do:WY'chpieś.ai pogTz,ebow)"c-h w Bułgarii s,i'ę nile SiPotyka" (IS, 2&amp;7- 21(8), Jak w3rÓ'd p:AZ'IOstały;chSŁowian IYołud:niowY'Cih,
tak i w Bu:łga:ri,i ophlkiwani,e zma:rłyah }es.t tra:kfl,mvall'Je j.~o obowiązE:k Ukła,dają
w.ięc pi,C'śni p(}~rz,ebow,e zarówno utahmtow3Jl1Je pi'eŚ!niarki ludowe, jak też 'i ni,ewialsty, które nig,dy przedtem
publi,c'znie n;'e Ś!pi,ewały" Do rza,dkoŚ!ci nat'Jmia'st
należy, by pi'Elśni j)Qg,rzeb(}we układa.} mężez)'zllia, W niektóryc,h regicma'ch, ja:k Z3macza .autonka, gdy umrze C'zlonek rodziny, k'OIbiety wychodzą na podwórikoi
gbośno śpiewa,ją pieśin:i pOlgnwbowe za:wiaidamiają'c w ten ,slPosób mi,eszkańc6w wsi. Opłakiwani'e z;ma,rłYlC!h
nocą jeslt w l3iuł,garLisur'owo zcu~azane,
Stanka J&lt;JJnewa pisz,e o f.orimach, kaTl1;pozj'loj.aoh ielernen&lt;ta.c,h wi:gi,lijnego pi'eczywa obr:zędioweg;o (s, 283 - 309), Dz,ieJ.i j.e ana na dwi'e gnU!py - 'Pre('zywo przeznacZJolnedl,a s:tJołu wigjili.j.rLElgo
Ol'Cl'Zdla kolęd:n.bków,
Omawi~l:ną ksiąi.kę zamylka !1oZlplaw.a Djrubomira Minkawa o pisanka'C'h w Bułga.r'ii. RaZpaitllUje cm 'm,c/tywy, QI1namen;ty oraz zasa,dy kc.rnJpozY'cji pisanek ad :po':'
ozątku nasIZ~o wieku po nas,ze dni,. Ja!l&lt;1oź,ródł,o baidań pasłużybo mu 550 s,zki:CÓ!W
j wzorów piJsarnek.
MatJeni'a~y Q'mawianej ks,iąŻJki przynoszą
duŻJo nowego o fo1k!lorze :bułlg&lt;lTskiiJm,
który - jak wynik,a z zawalrtyc,h tu rnz;prarw - na:wet we w1a'snym kra,ju nie
jest jeszcze w pełni znany, a dla mił,aśnikówsiłowiański'ej
twórczości lu:dolwej je6 t
to lekJtura pożyteczna, pl(Jlz,wa.la;jącanawiązać clo podJobnyIQh zagadn~eń tearetyc,znyoh
i estetyczinych kultury matel'i.ailnej idudho;wej powstałYIch ludów słowiańsk,i,ah,
1

Kole Simiczijew

Etnolo.~ka
'li

istrazivanja,

,Za,~r,eIb l!tln,

ss,

252,

Wydawca'

Etn:o~a:lisk!j

mu:z.ej

Za,grebu,

Po 39 I.etniej przerwie
Miuz,eum Etnog.!~a,fi'czne Vi ZagrZJebiu przystąpiło
dn
,w,zI!1Jow:ie1DliJa
iSlw~jej ~luibililk-c(C,ji
~'o.d n;olWym !tytiUłiem"Etnolo'.sJ~a lus!braZ1ivanja" (Et.nologiiClcl1el!Jaidam:ia)zamilCllsit,d&lt;ł!Wl1be!jiSlzyc'h
"E\1JlliograLslkikh1Js11JraZlivarn:ja
,i gpaldje" oralI:
"VjeSll1Ii1kaEtJl]ogr.a,f,sl~ogImuZleja u Zagre!bu".
ASU!lll{ptdo pr,z.eiks,~tałcenia wS(pomni:anYich ,pism dał ,juibiJJ,eusz 60-&lt;J,eaiazałożenw
muzeum" przy lctÓ'r'eg'o oka;zj!i odbywała s'ię dwudmo,wa kJo.n:£erenCljanauko-#a, poświęcona prezenta,oH wY'ni'ków oista'Lni,o pw,wadZJon)'loh badań etnQgiraJi',icznye;h ara:&gt;:
pl'Opozycj,i .utw:onenia
pa,rkiu e'1JnograiicZin-e,g,ow o.kiohcy ZagTZlehia. poś.więc()Ileig')
tradycyjnej
JwlturZle ludowej Ohcwwaoji. Te dwa kiel1unkri za:ilnteres,owań s,taly się
też wy1zma,C'z:nti:kiem
dla sam-eg.o wYtdawil'łictwa, .któreg.o pierwS'zy 1Jc&gt;ffijest żywą dokumen:tacją odbYtY'Clh u:r,oczyst'aśC'i li naukowed sesji. We WiS'tępnej części zaw1era on

�350

Recenzje,

pTzeg~qdy wyd:nvnictw

i czasopism

bQwiem

wy,pOlwi€ldz.i lub i'ch fmg!meJlty wygksizJ&lt;ne jako p.ozdrowienia i życzenia
Ud::-.]rumen.tow&lt;lą·wtut;lJj rów,rui·eż mCl''TIoot W1ręcz,enia różnym o.s·~b()m
o;kwicznościlolwe.j pl.a'kJ~atk!i·.Otrzymali ją kolejni żyjący jesz,c.z,e dyrl'kbrzy
ml1zeum.
tj. prof. dr Mi;\,o'valIl G3'vJ:z,zi (1939 -,1191411), P:':J!f. Ma~.ijana Gus.ić (I!ł'!J6-19,641
i dr
.Je1kJ Rada,us-Riihalrić (Hl66 -19'715) - znail'l!ir6wn;i€lż jako znamien.ilCi hadaez,e i autolIZy Ikzny,ch i ceclU1y·c'hpra,c nJ tema:t tradY'cyjnej kiuTtu,ry ludowej; pOInadto plakietkę otr.zymah je:s,zcze inni zaduże.cj pracoIWni1cy muzeum OIIaz muzeów wS'Półpra'cującY'c,h z nim od długi&gt;c!hlat, a między 'nimi takŻic przedsb\viciel
węg:erskieg'1
,muzeum w MiOhacZJu i po,1s.kie@o Mu,z,eum GÓnns,ślą.skiógo w 13yt".c11iu,P']za tym
,tak.że za,~rz;ebskie instybl1'c,je nalUkc,we i kul'tiura,lne, o,az 'teLe:wizj,~. Wstę;J t'en zamyka ok.Q1kznoŚia~owa wypowiedź' .o/becnego dyrelkltora, dl Maria Petri&lt;:ia, związana
z sz.eśćdziesiątą f)CJlC'Z!I1i:cą
istnienia Etoo@"a!fskog Muzeja w Za'grzefoiu.
j u:bileus.zowe.

Z ws,pomnia:nej wypowiedzi wY'Dli'ka,re iru'c.jatylw,a g:rGlma:ciz'e.niazaibytków świad ..
czącyeh () ludowej kulturze
Charwatów
wyro.sł.t z dążeń d:J pO'bud=ia
narodowy·ch uCZJUći pabrio'tyz·mu w debie Austro-Węgierskiegc
państwa oro'z ro.zw,jj.an~e
się na początk:u XIX w. tzw. ruchu il.iJr.ski&lt;0,go,
rOZlszerzającego iJdee joed,:'(Js'cisłowi.ańskiej w rejona'cih po~udnk:'Wej Europy. Rezult:1Jtem tag'C) było m~ędzy \nnym;
założenie w 1183'61\
muzeum narodolW,ego, O'Jejmująceg,o zbiClrY sztu.ki, af'cheo,lclgd
i przyrody,
a częś&gt;Ciow1:)ta:klże et,!lJog:raJ.ii. Jedna~kiŻie zabytki et'nJO'gra;ficznc wraz
z dokiUlmen:tami histo'l'Y'cZJ:Jy;mibyly w owym czas,ie ga.szenia wszelkich nacj.ol:1:1111sty'cz:nYClh poc.zyna.ń najmJl'iej poiŻąd:1:ne. Dla:t€lgo też powiększały
się tylk'l dzięki
in:i'cjatywie i zaku:pqm &lt;J'kJtywnych dzhła.czy, kitór7.y rozum~eli wa,rtość wytworów
t'kiwiącYClh bezpo:średni.o w s,amy:m na,wdZJi,e. Nabyte prz,ez si·etoie okazy nie ty1k0
z C.horwac'jli, ale ta:kiże ~nny,ch rejio'nów, naoWet po,z;aewrCI;Jej,s,ki,C'h,
depJlnow:lli lury
ofda'I'owywa.1'i muzeum i tym sPQlS'o\)em je~o ctnSJg.raJkzne ZdS('óY pow:'ększały się
Zina'=~e w miarę u'pływu cz:~,s;u.Największy
w tym był zbiór I'Z "Y'sięcy tkanin,
.po·:ihciClJzą'cycih
z Chorwacji,
z,groJn.adwU1Y przez Salam:'lu
Bergera, który stał s"ę
:przyc.Zy1ną wy{)diręb,n:ie'ni'3 się mureum etnolgra,fic.ZJnegoQ.Tym sp':;,s;)I';:)'e:n,
PC) upadku
mona.r:c'hH alUsUr'o-węgiersk,iej, .już w nowopGw.slałj1m pań:s.twi'e, rea,l'z,uje S'lę życzenia chorwa'c'kioh palniotów
i milolśników j l'a,dycyjnej kultury
i 2.2 października
1·9119 r. powobano do żyda etnolgtra!fjcZJ!1Je
muzeum jako uddzial ChO;'w,lckiego Narodoweg.o Muzeum. '\V jego skład weisz1y ,ZJo'iory ekwgra;fuczDe z ZJ~.~rze'J'skie'go
his'torYiC,z;~·o-a·ncheologi'Crlnegooddz,iatu Muzeum NaTOdo\l\lego. z,o,i~.;u·ye'.nogr;,iium.e
muzeum sztu.ki i rzemi.:.so1a przy ,S.ZJk'CiI'e
zawod0wej tyoh profe.;j.i, zb~O'ry S. Bergera,
etnog)ra!Lcz,ne z·';:}iory muz·eum szkoły pedd:gCJlg~c"zln'ej
i Eltnc'grafj'cz:ne zoi{)1ry z i'zoy
rzem:ieśLn;·czJ-'haindlCJlWej.Równooz,eśc'l'i'c ,zasbużo,ny Zi1Y.j'era·cz
S. 13el'i~er, jako pierwszy
dyrektor,
z uwagi na skrcmne
Śfl::JIc{kińinalIlSoOweówczes;neg,D muz.eUll1, utworzył
IJJa'wdowy f,u,"d.USIZdł'a z,aknpu wbyt!kó'w w te ren'ie. Dzięki ternu, wd.zicsięć
Ia.~
pot'em, IZlb:iQI'ywZJ:'04SIy
·do 30000. Op;rÓCizrlbU(JrÓjwwzq'a~tają taih.-ie :Jnluz'ca!:nearchiwa
rękiovisów, folOiglrafii li ró±nyc,h in:1yc.h dokumenta,cyj:ny;ch ma;ter.iałów, powstają
wyisltalwy iza,czylna si'ę uikazyiwać ,.Z!biiJika jiu'g)ols.Jav-MskirchorU1amenata" Olrall ,,~ol·os,ka bilbl'Vot'elka", a taiklże pI1zewodniik Setnja kroz Etno'g.rafski muzej u Zagrebu
Od W,315 'r. za'c'zęły wycihOlcJiZ'ić
"Btnog:raflolka ist:raziv3jn'j:a i g.ratdja", kitó,ryclh osvavnU
n'Ulll1'el'uka7-a1ł Si'ę w 19142 'r., maIZ "V'jei3!rJ1i!k
EtIIlotgr&lt;llf1sikog
murz;eja u Za~elbu". Rdk
1M2 z.amknął Qlkires, k~eldy ukaz:a'la się aSitatl1'i'a dI'u'kowóma po'zy,Qja muzeum.
,Bo dnu'giej 'WOIjni-eŚwilaitdW~.Ld~i,er:o w HMI6 .r. mu;zeUlm zac'zyna l'O'LlW'idać SiWIO(ją
dz-ialaiLnJość,pr,z·ede wszysJtkim wystawienniczą
i badawczą omz p€lneLr&lt;l.cY'jnąw te.renie dla wz.,bogia·c·enia:Zlbiou·ów. Stałą eks:pozycję OiLwa.rto w 1955 r.; wZJra..;t.\Ć zaczęła także l'icziba 'n'Clukowycil pm'CoVv'ników i dzięki ter.nu mdŻna bylo znac:znif'
rCJl.zszen:yć kontakty muzeum, obejmujące
nie tylko całą republikę c:horwacką, al~

�Recf'nzje.

prze.glqdy

wydawnictw

i czasopism

351

!ol!kże CJłą Jugosławię
ulraz 'tereny poza je'j gI1ar.icami. ;t"aa'darptowalnn wówczas dili1
'.elów eksp[)zyeyjiny(~h i ji&lt;llkoob'i.ekit iln situ I10dzinny dom prezy,denta 'Dibo w ,K,umww()u. Ohe:::,nie muzeu,;n składa s&lt;ię z 9 działów na,u1oowo...;ba'dalwczyah, idzilału dydaktY'('Zl10-&lt;;X{)pa;gandJlw€;~o('Czyl'i na'u'kawo-ośw:iart,c'wetg,o), działu dOikiumentacgi, b;hl iOJteki m.lu:k&lt;\Jwejoraz c,.fllJżby'k101n:Sell."'W:atoJrSlkQ-:pr.ep.arators:k:iej.
MUileum Ojprócz rozmaitych prac i thowiąz.ków !1earl&lt;i!ZJUj-e
ta;k!że ,prallctylki s'tud€lIlcki,e ocr'az slu:ży fachawymi \{'()In.sullita.cdamietnCllgra1f,om kiragorwyim i ZJaI!~rnmtiJc.z.ny;m..
Tutalj też (l)rodlził sic
zamysł ul1:wolrz'Ciniawok.Oili'cy ZaiglrZelhia iPar!ku e'tmJOIgrafk:znego dla ziemi chorwac'kilej, któ,ry miałlby kap';:ta.ln.c LZJIlICiIC'Zeni'e
W' żYIC:iukulturalnym
Rerpub.l'i.kli i c.ałego
kraju.
Pi'ell'w:ciząaz&lt;;,ść P'U~ltj:k:rl:elji
"EtnlOlo&amp;ka i.sItraZivanja", za'ty'tułowaną: reZJuHaty n:aj!lowszyoh e:trJJOIlogi:::znydl badań ortwi&lt;er.l ref.erat, który
przYlgotowała
Dund8
Ri!htma&gt;n~A'UgTUstin,Pit. "Ba,dam:i&gt;aetnolloglkzne i wlslpólazes.na ku1ftUJra". A!Ut:o:r'kasl1:aJ"a
sli'ę dać oąoo'W'iedź r.a py'tanie, lCoO110izumie prz,ez owe tytula;we olkreślenia. Wychodzi od pojęe,ud etJn.'Ollogijja:k;o Il!?u'ki z,aJjmującej się kul'tmą ró.:imyoh ;gJrIUCJ
ludInO,ści.,t'j. SIPO~CJlbem
życl10l i myrŚ1eni.a oraz us,tnego k'CJmuni.k:ow:arniasi'ę. Dal.s,ze rozważania sprowadzają
się do 'S'tJwieI'dzenia, ż,e trady;cyjne
w'ZJulmienie pojęc.ia "ku ltur.a" odno$Ho s.ię do te~o cw.su., w k'tÓTy[,'11dom,jlIllo:wał\Vi~Is;ldmoldel żyda, a więc
do e;zas.u za,nim n~l's'tą'P"ły Slpoole:::'lJnei ekclIło'llUJczme przemiany,. ROIZJWi.jają'cas~ę
nauka slzwkala }ednalk odipowiredzi IlU pytanie, 00 ta jesrl. ,;kiul1Jt1rn ludowa", "trady'eja" i co w ni0h u{.1ho,dziza "nasne", a co !uwa'Ża s'ię, że do nich prz,eni.knęł{)
ja'kio abc,e. Skona etm&lt;Oilotg'iJa
bada kiulrtJurę gI1UP ludnO\Ści., s.tara się również wyjaśnić,
czym s·ię te ~nulPY miiędzy s,olbą różnią. Tym samym zaha-cza zalrównO o k:udtlUrę
luc!inalści wiojski'ej, juk i innyrCh grurp żYljąleyclh poza j~j OIbrębem. S.ZJUikia
si~ róiWnocześni,e rela{;lji ,pomiędzy przeszł'o'ścrią a teraźn:iejswś'Clą.
Drugrm rClf.era'tJcm był·a moja wY\Powueldź.na temwt "TmdYC'ia i wSipókzes.nośt
w śląskiej lill'd'Jwc;j JmJtJunze", ChodziŁo mi o wY;kia.zaltie h'iis'tory,c.znych i eik'onomi·aznyc.h uwar,un.kowań, pno("esów .zmiarn, jakie dOikJonały 'Slię w kultuyz;e lu:dowej
r&gt;.aŚląsikJu :na jpmzesil.'I'zem:i
'WieikóiW.GłÓiWtllyiplI'2y tym allocent połOlŻY1am'00 Iwyika.zal:1Jie
oiągł,CliŚCitradyąh
omz te formy li wa.r'tOtŚlc'ikultwI1owe, które tutaj przeit!rwały do
clinia dziis'iej,szego.
K,CJllej'nyreferalt S]a!bcdan'a Zecev~~ia do'tY'czył na,ukowo-badawlczyah
pra~ e,tno·
graficzJIle.g,o muzeum w Belgn~diie, Pr'OJgcr"am.naUlk;O'wo~ba:da,wezywYlmi'enion"gQ muzeum obejmuj,e: Qpra.cc}wywa.nie ZJbiorów, tematYC!ZJnY'chi regiona.l.nych monografii.
oraz SlPeeY'f.ie.znych e.tnO'logiaznY'C1hZJj-awisk. P,OiW tym prowadz.i s'ię linidYlwiduaJne'
i ,gI1UpO'webadall1iia terenIawe
opaz baJd'm:ia ]niterdys&gt;cY'plinwrIJIe, zwł'ais.z.c'Zaw za·
kl1esie materialnej
kui1tury Sielioow. Muzeum współdziała równi,etż w pr&lt;licaClhAt1asu
EtnolQgicznego Jugosławii
i\Jlaksa,nidra S~~nja Laz,v'ević
pr.zecJ:stJw'la pl'zye,zyne.k Saila:mona Bergera
do
azjatyroj.{'j.('h ibiolfÓ&lt;w muZ!eum €!tnCJgrafimmego w Za,grZJebiiu. Doty&lt;azy' on ko.le.k{;ji·
tkani!n, kitóra łączlI1!ie jako egzotyczne tek.s'tyl\;iia l.'iczy 1,65 okazów. PoSlia1da.ją o.n~
n:ie:z;wYJk!ąwa:rtość mu ze&lt;l!Jlną, gdy;ż w w:ięksilQŚci z.~rO'mardz.;onezO'sibły w koń'Cll
uhieg'!'eg,o wieku. Aumnc'e clhotdzi blLt&lt;1Jjgłó:wltie o tlmniny indYljskie, których jeM
w :zibi&lt;Olracih
.p!2., ,a k,tóJ'e wecllUlg kla.sy;iiikacj,i J&lt;JIhna II'Wina (Tekstu i nakit Indije,
New Yonk 19&gt;516)
zanazyć można do 3 grupy, OIbeijmującej ha~y :i tka.ctw,o l'Udo'wf'
(włąewjąt: w to 1,5.ka,sz.mitrowych sZdlhl. ,są 10 tkaniny 1) oteclhIll]ce plalngil (archaiJazna tee,hnlilkla fairibowaniu tJkalIlilD,w efekaie czego() kh powierzchnlia jesit ty;1ko częś"
ciowo po:fau-bowalna, l'Ub koll,Otry ukła,dają się w pasy, czy ni€lregulaTne plamy),'
2) z jedwabnym
half-tern tkaniny jedwabne,
3) ~karniny bawełiniane z jedwabnym,
haftem i 4) kas.z.m~r.ow·es.zale.

�352

Recenzje,

prze.glqdy

wydawnictw

! czasopism

N.iezwy'k&lt;Je ciekawym refemtem ,oka'zał gcię temat podjęty przez .Jelkę Radau5-RiIbarić o OZldo!J,ny,c'heleomen:tadh we~nianY'ch nakryć fl(Jjon;u pa.noński&gt;ego i antycznyah mozaik. Au't'orka próbuje poifóiwnać zd.dbniicihV1lJs·amodziałowych
tkanin wełnianY'cih, wys:tępują'CY{.1h w ludowej tradY'cji jaklo na;kJrycila w Sla-woni.i, Bar.anti
J częśd Sri;jemu oraz Wojwodiny
i Bena:bu z oMan,eniami
st.alrc,ży'tn)'eh greckihc,h
moza:ik. Zwraca pr.zy tym uwaigę lnie tylk,o na s.a,me motywy, ale na i'lJh k,ompozyc:ję i k!ol,o,rystykę. W'edług najstarsZJeg,o znanego cLclkumenltu, pOl&lt;h&lt;~dzą'Oegoz V w.
wY'n;i,ka,że starożytni
Grecy i RZyJmim'JJi1e
używa:li podobnych
nak:ryć, a ic:h zdoioniotwo przYlPomin.aŁo moro'iiki, k'tó:re z bli'egi-em ew,SIU ccraz to() balrdziiej Slię wz;bogaca..Jy pod W1zgjlędem delk'OIl'l&lt;lcj:L
Autod~a s.1Jw:i'erazCl,żc kiliimy, używane jako przykrycia podlug w wi'ej,skilch dGimaclh wspClmni1al'lyJc'ł1Verenów, pnejęły
wi,cle ze stal'ożytnyJch 'mozalik, IPo&lt;:zYlna:ją'cod geOlffie:try'cz,nyah ;ncytywów, jak koncent.ry·c:zJnc
rOlmlby',;plecioon.kri,C1Z1tepolisi1mia
'rOlleta, kwadraty
1 ,iilesy, .pr..pI'z:ez l1Oś,hnme,.ZJW'~erzęoe,
a na wet człekOlks.z;bał'bne. Wy:raz beg·o daj'e talk.że na z.ałącwny.Clh k(~l(~I'()wyJC'hilu·
;;t:raoja'ch, zes,talwi'ając porównawC'z'o moza'i&lt;k.ii kJi'l,imy.
Następnie
Zdenka
Leohner
om.aw'i'a dlugi'e ~o;sZlule, tzw. Tu/Jine katolkkich
kobiet z G,oriana w Sla!wO&gt;nii,które I1JOSZiono
mniej więc.ej do poŁowy XX w. jaka
pods.tawowe odziernj,e. Składają
się one z dwu c:zęśd: stanirka - 7.waJHeglooplećaf.;
i dm'zy.t'ej S(pódl1Ji,cypołącz;ony'oh ozdolbnym harfltem, czyE Citrnicom, ormo z długich
snenoiki1c'h rękawów. A.utmika zas'talTIa,w:ia.się nad g,en.ezą bej fo~my, .stwier:dza przy
tym, że z biegi'em ,cza;sIU:mniietniły się w n~Cih: rodzaj tkaniny,
motywy zdobnicze
haftóiW, ich ){1o],ory,nLe uległ natomi&lt;a'st Zmiikl.ie krój iwszuli, jej biały kol,m i sposób rozmlesZiczarnia zdab~n. KaJŻda ,g'eneracja na slwój sposób modyfi,kowała
nie·
któ'Pe detale, prz'ez 'Co na r,oZJległym dhszamze wschodniej Oh&lt;wwa,cjli pow talr;) szereg
odmil&lt;lir1tY'cih częŚoc,iodzieży. We wsi Gorj"\Jl1)iu:żyv.'1alrJesą dwi,e j.ej farmy: jedoo ZJdecydoWla'nile biaŁa, dŁuga, bog'3lto haftowana
OiI1azdr.u'ga - uszyta z lŻJej,s.zejLk&lt;łJniny,
ubierana na spec;j,alln'eoka.7Jje, podcw,s ,gdy pi·eJ.'WSiZąnos'i się Oldświę'ta.
'Wy,n:iiki ostatnioh badań nad 17..em.i,Q;sIeIlTI
piClIln!ilkaJ's,kiimj wosk'owym w rej,~n.i~
Varazdina są prnedmiJo!tem I'ef'era:tu Libuse Ka~palr. Na.jstalrsze WlialdClmo5cina ten
temat znajdują
się w zClipisach cechu malsar:sik,iego z 159.2 r., gaz,ie w;spomina się
o wYJrlobie świec z wO'sk,u, na ołta,!'z i świiecZJelilkiiw paract'ia,j,llym koŚociale. Natomia.s:t z wLlJgiej p~ło\Vy XVII W. poclhodzq dall1e o wara:żdińskim
cel ,hu l&gt;iNnikarzy. Móry był filiąee::hu
stYlrYJi'skiego o bard:w sł.&lt;1irYClh
ka,dYl~ja'c;h, 10 c.zym
WSipomiil1a wmowa kupna-s.prZiedaiży z g~9'4 r, Wd:,ugiej
połow.ie XVII 'W. s'tyryjSlki
c-ech piernikarzy
zr.zes,zał 60 maJj.strów l1oz1akO'wia.nych w 4,;3 miej,sc·awO'sC:i::I'ch,
a ,między n:i'mi w:S'pcfmniany j.est także V.aDaz.di;n. W XV'lll w. naj,eż·eli do tego ceClhu
rron1Ji,eśLniey z Za,g,rze1:Yia,Kopnivnicy,
uuioLj&lt;lJny ! Ku·anja. Zgodni'e z c.esarskim
;pa:ten.t,em z 20 .sty,czuia 1'l~59 T. ws:zySltlde cechy zostały ,zl:iikwidowaJne. W p:&gt;łOlWi&lt;?
XIX w, bybo tuLaIj LI pii'ennika:rzy, pooCZJas gdy w Zagrz-ebtu pozosltal0 ich 4,
a w Os!ijeku jes7Jc7!e 316.Pirydkoniec X1;X W. ,i na .poclZątku XX w. isbn/iala w VaTazdilI1iie już tyTko jedna wytlWólln!i:a świ,ee. Red'elrat jlelsit bogato iausltro'wallly, dokumentlując sceny z pracawI1Ii wOIsi]wwej i pi,e:r,I1Iiikanski.ej,jak ,rówl1!!,eźsame wyróby,
ich z,d:ob:rukltwoora,l, wier.szowalne tek;s,ty wypiJsy'WalI1ena pier'l1!iJkaich.
,PIrabilem ba'danlia i prez'enta'cJi,i lu;dcrwego p()ŻylWi'enia w mUZi€'um p'l'z·eds.tarwił
z k{)~'ei 13iori'sK,u:haa".UwaiŹJa 0111,ŻJetemu za~druieniu
poświęca ,się zbyt ma~o ulwagi
w praJCa.clh .muz-ea1ny,dh, a j'est ono 7!WIiąZianez szer:dI«&gt; podętym byt.ow,alI1iem czlowiiek:ł i s,pI~ętaimi, znalj drują'CY'mi się w ~o'SipOidains,'twie.Pożywieni·e mo:ilna prezentawnć na wy's'talW'a'clh,wYkłada,ch., w .speC:ja.linY'Clh
reS'tla1.1ra aj.a1cłh
i kJuchnia.Clhu;względni;aiją'C zróżmlioowanlie 'W c'Zi3l9ile,
pI'zestrwni i Iza1eiJIJIieod środowiska. W jego świ,etle
daje Sdę lepiej poznać sp'osób żyda o.ruz eIDcmomi1C'ZiIly
i ~uliU'mliny palliom okre·ślonej
1

�Recenzje,

przeglqdy

wydawnictw

czasopism

353

gyUpy ludności. AutOl' odwołuje się do slary'ch dokumentów,
manuskryptów,
pa·miętrrików, receptur, ksiqż€k Irooha'rskich i do w;S'zySit'kkh tych utensyliów,
któr~
.świadczą o rodzaju i cha:rakiterze pożywi·ania. Na koń0U omawł1a wystawę
pt.
"Z łyżką po świecie", ja.ką zamierza zOl'gan'iz·o'wać muzeum einogra!f.iJCz;new Lubljanie.
Ostatni ref€Tat w lej części pubBkaaji
pf'z'e&lt;istawił Vii-omi,r .Bel,aj na temat
występowan.ia
SipecyJ'i.cznej formy "bożo.naI'odzendowej ps z:eni!cy" w północ,no-zachodnLej Ohoawacj:i, którą w p()lsta·ci z:ieliOlnokiełkujących Ipędów stawia się w naczyniu n.a stole lub poid drzewkiem. Z;daniem au'\.ora., ma ()Im mvIiąZilk z wierz'e'1iaimi i klUl,tem świata roślin jako nieprzerwa1nego łailoucha wegetacJi, która n'l
okres ZJimy tyllko usypia. Chodm a sltałe jej p()lbu;dzanlie do 'życia, dlatego już a tej
porze pozomie wysi€wa S:ię z&gt;ia,f'JlJo,
aby wz,eszło. Czyni się to zw!Jas,zcza z nasionami z,ooż (1p8lZenii cy,il"'w,diziejjęczJmlie&lt;n'i,a)
jalko najlWaJŻin;iejl';lZymi
TooJILmm'j w życiu
człowLeka - dającymi chl,elb, a za'siewanymi t)'llk'o ra,z do r,oku. Ta zielona roś:I,~na
spełnia wai.ną rolę w ZlimiOWylch
i noworoczmyC!h zW)'lcza,jach, poczem ,po ich upływie.
podaje się ją bydlętom, któr'e zarpI1zęga .się do plulga lluib wynQsi na niwę. W ni'ektó:,ych ,rejonaC'h Ju.gosławii i Eurlopy, co a,utor ,p:reZJen'tuje na trzeah map~ka,ch, owo
wysiewanie w nae,zy'aiu nasli,on sIPelnia, obQk kultowej, nie magkz:ną, le.cz w:,ói.ebna
funkcję - przepo'w:ia'da u,rodzaj pLl;ctóW. W tym przypadku
zwyczaj telll z,wiązany
jes,t racz'ej z za:pustam~, a ni€ Bożym N~H·odzell1'ieim.Niektórzy w na'czyniach wy~iewalją tnzy l'odzade ziail'en o .różnY'Cih,porach ~np. przez tr,zy dni, ,lub rano w południe i wi'e'C:ZOIrem)i z tego w,różą, gdy zia!ma wzeJdą, kiedy nad.1Cipiej będzi",
,,·iać na wiosnę. Autor z kolei pOrÓWlJllujoC
i omawia podobne zW)"Cz.aJjezm.ane z in,·
Ilyc h środkowo-€lu,ropejSiki,ch rejoOll1ów.
1

Tr,z€lclia i ostatnia -część piUJhlilka.cji poś'w.ięe-ona jest mo.żl~woś'c!~om reaJizacji
~tnogI'aJfilCZlnegJopalrku (etnopal'!ku) w okolky Zagr,zebia. Tu.taj zoojciu1ją się następujące
refenaty: 1) Wstępne i'nf&lt;JlI'm.acje o powstaJnuu etnqpar.k6w w Ell'ropi'e,
Aleksand'ry S. Laz&lt;1lnlwić; 2) jeden, czy więc-ej e1mqparkó.w w o,kolky za~rzehia,
Dusana Drl'j'acy; ,3) oC'hrona tr,a;dycyjnego 1JudloWegoblldowni'Otwa - idee i prób:!
stwur,zenia etnoparku w r~'Orrie północno-za.ohadi11:iej OhOI1WHQji,K!seniji Ma,rković;
4) pl~z'estrzenno-ul'ballliisty,cz;ny a:Sipekt realhzaaji e1Jnopanku w rejl(.mie Zagr·zebia.
Slavka Dakić; 5) zamiar budowy muzeUlm na otwar'tym pOiwielfr'w w kontynen'laJJtn:ejczęści r€ipub1ilki ch(u;wa:ak!i'Cli,Zodcy ŚimuD'oV'ić Petr'ić; 6) mOiŻ:Iiilw:ość
budClWY
muzeum na oLwa'l1tylmpow;ieiI'ZJu w ,okoHcy Za,gr,:oo'bi;a,Zdra'v:ka Zivković'a; 7) muzeum na Q1t,waI'tympowietr,z,u i sbui.by CichI'OII1Y
dobr .kUltury, N&lt;lidy Duić; 8) polSlkie
panki etnQglrad1iK.'ZJne
- pro]jl'em ich m'lga'!1Iiza'cj:i,JÓZJefa K01waleWlSIklLeg,o
z Bytomia
w Pols,oe; 9) pr,ze~lą!d etl1!og.raf'i0z,nyoh z,biloirow w IVUJnovom Se1u koło G.I'ubrisnog
Palja, Nady Gjetvaj; 10) n1eznane ludolwe budown!i,d1iwlopołudn~owej Serlb'ii - z planami, f:olto~rafiami i mapą, Naidezdy Pesić-M.aksjj:nović; liI) etnog)ralfic~na pamiątka
w et:nQpar~u., JO'ilipa Millióev1i:oi!a;12) Zlałoi.enia, naukowe przyg)01to',wanie i ekspo-·
zycja Za:V!ica,jn:egomuz,C!um IW Do~:nd{)jKruiPaun!i-- z ,f,OI1;'ograJuami
li 1P11all1em,
Malrijall1Y
Gusić; 13) prOblem wy,~ąidu lalek wekspozyoj&gt;i etl1iOlPa,rkuna przykładzie Zavicajnego muzeum w DolnJoj ,Kiupci,rti- z fat-ClIgiraifiami,Pauli GaJ1Jrić.
Na tY1ffi zamYKa się zawa'r.t()lŚĆksią':Ż;kli.,ikitórą ostaiec.zrrie ~oń,czy s:pis treści
w chOll'wa:C~o-ISerbskim i a~i,eills;rohm języrou. W QgÓlnej ooenie podroreŚilić na!leży
prwde wszysltibm fakt, że Eilnografski mu.zej w Ziagrzehiu z,ddbył się na wzm.owiJenie stałtej pu:bilikacjL Wlia:domo mi.aJoowide, że w 1Ylffi w;Zlględzie posliJa;da ono
tChlU!bne tra,d)"C'j,e. PrZiCidwojenn€ bowiem jego wydalwnictwa,
o któ.rych mowa we
ws,tępie (s.. 5), a tak;Ż€ w w)'lpawi'edz,i MalI'i,a Petrić'a '(5. 19) zaj:mrudą poważne i li,czące się miiejsDe \V li'teratu'rze et'nagraillkznej. CieS'Zyć się zaitem trzeba z zapowie-

�354

Recenzje,

przeglqdy

wydawnictw

i czasopi."m

dzianej kClID:tymuacj'ii życzyć należy Komitetowi
Redakcyjnemu,
aby ta \}beCllJ.
,pujjli!ka,c;ja zdobyła sobie również ogólne uZJna.nie. Wprawdzie
długo trzel),a byłD
i;zekać .na jej wz&lt;now.ieni.e, ale żywić można nadzieję, że unikając już błędów dl'Uka,rskklh, ukazywać się będzie w mliarę regularnie, realizując może nie ,tylklo dw"
proponowane
tema,ty·ezne po'stulaty, lecz także inne jeszcze problemy. Ważną dzie-·
;kLną wydają .się tutaj pra'ce i oSliąglnięcia muz·eUlm, dort)"czące cieka.wszych wystaw
·Jtno.grafi'czn)"ch oraz .sy,mpozjów i kOimerencji naukowych,
czy innych wydarzeń,
godn)'lc,h odnotowania,
nadto rec'Eln7)je lub omówienlie aktualnych
etnografic.znych·
publ'ilka:cji. SzJkolda" że z ra·c'ii jubileus.zu .ni'e uczy;nj·ano tego ,ad razu. Wiadomo mi
bowiem, że w lataoh po drug\i'ej wojnie z·ongan'izow'dlno w muzeum, a także i poza
jego ohręhem w kra,ju i za granicą, Wliele interelSują'cyeh i zasługujących na uwag~
wystaw. Wydnukowano takJże, oprócz oibszelrnej pu!bilikacjl pL Tumac izlozene gradje,
Malr.ijlany Gusić niej,eden katallog, o 'czym warto było wspomnieć przy sposobności drukawa'n.ia obecneg:o t,omu. Za!powiada:jąlc wznowienJie w)"dawn:iCltwa, nie
podano jednak bliżej, ja'kJi będzie jego profil w pr.zyszł.ości li jak częsTo będzie si~
!Ukazy.wać. Tym .ni,emIliiej pienws\zy ważny kr·oIk ucz)'lt1,iono, t,oteż dla wZboga·cenia
ir,eś'eii
dokulmentaejli rróżny.dh fa:któw sądzę, że winno slię tutaj zn,a;]eźć miejsce
jes.zcze na t2!w. kronikę i r,e()e'nzjle. Wy.daje się również, że wy:j,a,śni,el1liawymaga
molŻe nie tyie zmiana tyltułiu w)'ld~wnlilcltiWa.z "Bt1nolgra,Jisikilchi.sbrazivanja i gradje'"
if1:a,.,E1mo'l:os:kia
is:trazivall1lja", co pos!ugiiwani,e się s'amą 1erminologią - etnogirafskL
etnolośki - równJveż w świe'tle na;7)wy muzeum.
Barbara

Bazielich

Źenska oglavlja.
Nawdni Muz,ej Za1dar - EtnogTaf5ki Od}'?!1 7 -28 X 11982
Ka1ta,]'O,gwys!tawy o t)'lm samym tytule, przyg·otowany przez komisarza wystawy
JasienJke LUlić, SIS.bez nUlmeraej:i i '13 iluIstracji.

Zeńi~kue nak:ry,clie głQwy to t,emait podejiHl'owany bardzo rzadko nic 'tylko w I,i-·
te,ratur:zJe etnQg:mifiJc.zne;j,ale taik!że w wysta.w,a'eih mUZJea],nyoh.Pozwol1ić sobie na to·
mogą muzea o bolgaty;oh z!biJoraidhi tyTko t)"cn oibszalrów, ,gdzie jstniej.e żywa jeszcze
tradycja wśród oIk'Clllicznej,1ud'nolś'ci;W:ZJbio-ga1clć
je mogą przy tym slpeajallnie na 'Le·n
temalt pOldjęrte b:aldania. Nalogół jądnak pf'CJibl~mnalkryć głowy traktowany
jes: łącznie z eałdlkis'ztałtem odziJeży kobieoej i męslkiej ,i nie wy1ania się, zwła,S\7.czaw poask!iJej IIteraltiUlrZ'El,
jako odrębne zagaid!n.ienie. Podabulie rzecz ma się z Ucz,Elsaniem'
glowy, kJtócrez koleli je'slt lilstlo'tnepnzy uWZJględnianiJu nakryc,ia głowy. ,Jedną z a!Utorek, która ten temalt podejmlllje w etnqgim'f,icznej literaturze
jugosłowiańskiej
jest
MaT:Ljana Grs.ić i J:elka Radaus~Riba:Tić 1,. Osta·tIlIio na,tomiast 'muzeum e:tnografk.zne
w 'Zadane .zo.rgall1!i'zo-wałowys'tawę o koib~ec)"ch na'k:ryclaah głowy i wydalo nie··
wi,ell]{ji,lecz iinlt'elf.eslU,j~cy
ka:tai].oIg.UW2)gllędnia on ma tCTiały, które boga,to prezen'towały siię w tradycji półnlolcnej Dalma,c;j'i, tj. Ilia pcbrZJcżu adplalyckim, zwła.s.ZJcza
,na wyslpalcih ·od Ra!bu do M'uritera oraz w pals~e dynarskim, czyli na pogórzu VelebiHsik'i:m,na Ra'V1nih Ko'tarah i B'lIkov.icy. W rejona'oh tych widać wyraźnie, jak
2)mie.niaj~cy się stan ka7Jdej kobiety znajlduj.e odbi,c·ie w j-ej luczesaniu i nakr)"c.iu
1 M. Gusić,
Neki primjeri
zenskog og!avlija
u Hrvatskoj
narodnoj noiinji, [w:] "Zb0rni-k
za narodni
;;ivot iootcaje
Ju;;nih
Slavena",
Za,greb 1975, knjiga
46, s. 369- 4~6; M. Gusic
i G. Turkovic.
Starinsko znesko og!av!je u hrvatskoj
narodnoj noiiniji, Zagreb 1974. J. Radaus-Ribarić,
S!avonska djevojacka
p!etenica,
[w:] V Medjunarodna
smotra fo!k!ora,
Zagreb 1970,.
s. bez nr; tejże, k'alendarz z komentarzem
i ilustracjami
na 1977 r.

�Recenzje,

przeglqdy

wydawnictw

i czasopism

355

.glo-wy. Są one czytelnym zna'kiem ok'reśla,jącym wiek dziewczyny, czy jej matry:nonialne zamiary, męża-t-kę, bądź starą kobietę oraz okoliczmości lub sytuację, w jakiej s,ię znajdują·
W rejonie dynars,kim dziewczynki splatały dwa war,kecze, do których dołączały
dwa inne, spleci&lt;o,ne za uchem i w t)"le wiązały je ba'wełnia'ną czerwoną 'tasiemką
izer. 2 - 3 cm. W miarę, gdy włosy podrastały, ~platały w tyl·e jeden war·kocz tzw.
perCin, do któregu też Wlplaitały czerwoną ta.si€lmkę, kurdele.
Ale aby w.arko(;z był
g[\uby, wzma'(."niały go z.ieloną, błęk'Ltną lub żółtą ta!s.iemką. Sta:rsze dzJi'ewc'zęta wplalały szers:z,e ta'Siemki - poste, któl"e luzem opaidały w tyle, a do których doczepiały
oZldo;byna talSiiemce [Iuibsikó-flc~,jaik metalowe WlVS'~OIlWi"
bąldź wIS1tąwCzlki.Na gławę
wkładały crvenkapu,
czyli czerwoną, piwwot,nie st'oż:k,owatą, później równych roz:niarów cza,peczkę z cze.rwon'ego sukna, kupowaną
w Zadarze lub w Szibenilw.
ByłnOlna haf,t.QIwamafoN aałośc,i, aLbo na ()b:rz.e'Żuc=!ITl:l'lJ!lijedwabmy.mi li baJwelinianymi nićmi, o wijących się motywach. Kandydatki
do zamęś'cia przyszywały
nad
czołem 3 wełnliane rO'Zletyoraz perełki, palWlie ,piór'o i pieniążki rozmieszczone na
całej powierzchini czapecz!ki. IClh ioJo:śćzależała od stanu majątkowego
dziewczyny.
Ozdoby te oddalały od dziewczyny .złe moce" a także świadc·zyły o jej wierności,
gdy wyjdz'ie za mąż. Ksz'lałt crvenkapy
pochodZJi }esZJcze z czasów ilir.S:kioh, o czym
świ",·dczy Slta;ry€gz,emplanz zna'ny z Liki o'raz pÓŹI1iejszy, Xv.rII-wi&lt;€'c:z.nyzaJpis. Była
una o'Zlnaiką panieństwa
i nosiły ją wszyst!kie dziewczęta. D.ziewczyn:ie, która źle
się prowadzHa, proibo'S,z,czmiał pr,awo zrzU'cićcz3ipeczkę z głowy i ()bc~ąć warkocz.
Te same OIbyczaj,e poświadcza!ją XIX-Wl~eczne materiały
znane takż,e z i,nnych
miej scowośc.i.
W rejOI1~e dynarskim .f.ol'lma crvenkapy
i SlPOS{fuzaczesywania włosów w warkocze ni·e są jedookClwe. Na.j!dł!uŻ€ij.,bo do II wojny św.iatawej jeden wa,rkocz
'i czerwOIną czapecZkę noszono w Bu:kovicy, która ,najśCiiślej powiąmna
jest z pozostałymi d~m:\lnSlkimirejonami. Na pogórzu Velebi't!Slkim i w RaV1ll!i'hKota,ra czes'aTIlie
w je'den wa-r'!&lt;Joezzas'tąpiło zapla!tanie włosów iW dwa warkocze i okręcanie ich
wokoło głowy&lt;, jak to był.o w zwycza1jIUtaikie w rejll)O'i'ea.driaiyockfm; nia głowę zaTIlucały dziewczęta chustkę, tz,w. facol, wiązaną z przodu lub z tyłu.
Mło.de męża,tki także zaplatały warkocz,e pUJszc:z·onewolno, a glClwę nakrywały
kwad!ratową ohtis'tką, któr:a na ,pogórzu Veil€lbitt~ktimzWlie się jasmak, jak i na Ravn.ih
Kotarah; w RaV1ll!i\hKoitarah i BukClwicy Serbki nazywają ją povezaca, a Chorwatki
okru,ga. Nosi się ją złc,żoną w t1rójikąt ta.k, by ezęśćOlpa'd:ają'ca na plecy była dob.rze
widoDZna, gdyż .naroŹI1ik jeslt haftlowany. Chius'tkę tę wykonywano
z gmJ\beg,o lun
cienkiego !płótna bawe1JnianegQ, aile są 'l'eż weł'!1iane, baweł:niane lub jedwabne,
a także z bawełnianego i-aihrYCiZ1neg,o
płótna, o nazW'i'e biały jasmak. Ha~t na nic,h
był piDZ€JWain:ie
z moity.wamirQiś,!in-nych gałąrelk, o s,z,er.oldej skallii ba,pw, wytkfJ'nany
krzy;Ż:ykami, śdegiem
płaslbm, kcmturQlwym i innymi. HaH bywał. taikiże biały,
zwłaszcza na białych ba wełnia'Oy&lt;.'h c'huistk,ach paooodze:nia fabry,cZ!nego, do kitórY'CIh
przyszywu,n,o także białą baweł'!1iianą '1VOiwnikę.
NajdaWlniiej!sza int10rmacja o jasmaku
poahOldzi 'z ;po!łqwy XIX "II'. Był oin .b&lt;i&lt;:ły:z C!z,er[wolny;m
Mójik.ąitellTI
iZ :p1ótna n.&lt;1S1Zy!tY;J1l
na nairożlliilku, który zwano mavez i kar:Olniką przyszy.tą na obirz.eżaJch. P'r.zykrytwał
głOlwę'na tyle, że był.o widać pr,z~dZlj,ałwłOiSÓW:na śr,odku głowy i lekk,o przysłaniał
policzki, a jegJo końlce spinano pod brodą i puszczano luzem z pr,zodu. Ten spclsób
noszenia ciharakterysrtyczny jest dla całeg,o dy.olalI"skiegiO.abs-zaIlU północ'!1Iej Da,]:na1cj,ii po1Jwiel'dz.ony jesz'clze w !Jatach między I a I.I wQijną śWlia,tawą. Były i ,iQ1iDJe
';posOlby ,noGz,emiac.hu'S1y, co znaj'Gow,ało ta:kże ol(jlbicie w odpow,iednich na,zw.ach.
Chus:ty młOidy:oh ku,biet -odzna-cizały się dużą s.trojIUOiśoią,często w pos-t:aci zwisa!jących kolorowych wstążek, tasiemek, frędzli w kiolo,rze żółtym, zielonym, błękitnym,
23·

�356

Recenzje,

przeglqdy

wydawnictw

czasopism

czerwonym, a na!wet w pO:Sltaciłańcuszków l metallowyc'h ozdób, pc,dwies,zonyeh od
'Ucha do ucha, 00 okr,eślalno jako primetaca.
W Bulwvicy młocia mężatka takle na'kryde g10wy noslim od 3 miesięcy do r'Oku, a w RaVinuha Kotarah zakładała tylkJ
nas,woj:e
wes,ele. W RalV!ni:hKotarah i w rejonie bliJżej Adniatyku z: tej 'OkazJI
nOlsiło się też "kononę",. Była to obręcz opleciona ISiztuc,zn),mi kwiatami z przymo·
'eo,waną chustką, oz,dobrioną zielonymi, cz,erwon)'m i, niebieskoimi wstążoczkaml i pIe
cionkoanlli.
;Przed ślubem dz'ień lub. dwa chodziła dziew.c;zyna w rcj,ente pogórza Velebitskie·
go z roz'P1l:ecionymi włosami, a gdy szła do ślubu, zaplatab
jei
okręcała wOikok
Igłowy. Inną fOI'mą okresu przecliśluibnego był,o wplata,nie w wankocz,c wszelkich
ozdób, k!tóre nosiilo się na cz,erwonej c,zarpelczce.Ozdoby te przysZ)'lwalno do w:s'tążek
i noszono do pierwslzelg'O po'ro!du. J,e~li do ,3 lal po śhlrbie nie b)'ło dz:i'edka" zdejmo·
warw z głowy te ozdoby. Dla sprowokowa'nLł pł,odności, kobidy w okoIj,cy K,rus,eva
i Virani wplatały w warkcze mulslzle śHmaików Ol'az tailairy przysizy,te do tm;iemek
Ich zna,czenie zalpewne bylo niegdyś o wiele szersze, ale z upłYlwem czasu przesz!:
w zapomni'6nie. IPia uriOldZJeniupierrwiilzeg,o dziecka k'ob:ieta nosiła chustkę o3do,biOD&lt;j
,zna'Clzlnieskl1omnli'ej. Serbki miały hality w ciemni,ejszych k'olorach, a Chorwatki
w kalo~ach jlaśni:ejszy,crh. Chustki zaikładaiIle na ,święto były też !Spinane bardziej
dekolracyjną s,pi'nką i m~ały ladnilejs,?je i sta,rannliej wykonane ha,f!ty j inne ozdoby:
był t'eż nieco inny iSlPo,sób:ich ;;:a:kłaidania. Na eo dzień lewy opadający z głowy
koniiec onuLstiki,przerzmcallllo na praiwą sitr.o:nę,przyslanj.ając policzek.
Na żał10bę z:aipla;tano w war~kocze ciemną \\Cstązkę, a na ·chustce zamiast czerwonego mavezu był czarny, azas,em też zielona talsiemka. Z:ało,ść po z,maTłym nosik
się od roiku do br:?jech l&lt;a;t,a naljdłiU!żejpo mężu. Na znak głębokiego smutku w Ravnih K,ot,a'nah To.zlpuls:zclZlano
W10iSYna 8 .ruruii pr!Zle!zroik .ll!QSZiono
'CZa.lny lubniclYies.kJi
jaśmak.
R'oZIPuls.zc:z,Qne
włosy nosilo się leż pflZy innY'ch okaZ!jaich, dla iPodlkir'2IŚ1,enj~1
taj:emnJi1czQśd" był to także obolwiiązek potępiony,oh społeCJznie kc)]:)iet i ladaclznic,
Po clmugi'ej'Wlo:jnileśw,iat!owej dZJiewczętastOlPnidwo za,rzUicają tradycyjne chuSJty
a stalre kabi'ety naszą jesz1c.ze po staremu białe jaśmaki
w mniiejszyoh rOZJmialrach
l o ogI1all1Jie?jcmycih
oz;daiba'oh, dbszyte kUiPną koronką.
IW rej:anie ad:ri:aitydk!i'm male dzi,ewc;zynki czesała
ma1Jka, ]1ozdizi~laijąc ,włosy
przez ,śr,odek i w pqprziek głowy, alby lepilej r,os,ły. Z pl'Ziodu zalplatJła z kaiżdeJ
sitrony po j,ednym walrlkoozm i wpla:tała ,go w dwa tyllne, podobD'ie jak bo czyni,on~i
w n~jonie dynal~sk,im, nazywarjąc tę flry:z,UiręIla rogljice. Natomia,S't dziewczęta i kobiety ?jriarcząpnZlediz~ałna środku glo'wy i splaitalją war:ko'cze w tyLe, a potem ()kTę'cają w,o!koło g'ł,oiwy. Do włlO'Sówwplatają ezel'wonle, ?jiel,ane, żóne, niabie'ski'e ,wstążk'.
'Sizero.kie na 2 -3 cm na święta, na ,eo dzień n&lt;łtom!ialst -- białe płó,cie'nme hdki
Na talką fryzurę wiązały długą clhus'tę - sza'l Gdł. od 8P -170, 190 elm, szeL 30 - 4()
lub 70 -190 cm) z 1nianego luib bawełnianeg.o płó,1Jna, albo ;;: tkaniny poethodzeni'i
fabrycznego,
ozdohioną na koncach haftem, bądź kOlfonką. Okręcano nią glow!;
li pra,wy koniec pUis::wzano ,o,d tyŁu kill przodowi luzem tak, by zwis".! na piea's',.
Fod chustką w,iidać bylo walr'koCize. Stosowalno również inne ~posClby jej wiąza.rria,
jak nIP. na Wy:slPiiePa:g, GO IPoitlwierdza rzeźba z XVI w. na ,por.tallu taJInt€js,z,eg"
koścj,oła. Bardziej s!komp]ilk!QWa!lliy
!był oli;pski sposób wiązarnia, który poJegał ne;
,0kiręcalDlrug1owy, pI1zy'kry:tej jledinym końcIem chU!st)", skręGanym w walek dru,gim
koń!ceim, Ta p'ojdłlużlnad~Uls~a o na:zJwie pokrivaca ma baIidzo wiele pOiclabinYloh
nazw.
używany1c'h w poslzc:zególny'c'h miej's'cowoiściarClhiteglo rej.o,DIui na wys(pac,h (pokrivaoo.
pokrivaca,
pokrovaca,
pokrivacica,
povezaca
i i,nne). Nazwy jaśmak, jacmak s.tosuje się do 'clhuls:tklw.adra,tolwych, jaikibh UŻy1walnow T'ej.(miedynar'slk'~m.RoZIPr7!eI~trzenieni,e się ty'elh na,ZlW ~wi'adczy o dyn:arski'Ch wpływach na te tereny, które spo-

�Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

357

i czasopism

wodQWaly Imigracje za czasów turecki.ej nawa.łnicy. Naj,s'ia:rs'za pokrivaca
ze złotym
J:w.,ftem,j.xka s'ię zachCJlWał:ao,
lPQ!C,ltOdZli
z XVI w. z gr,dbu .św, S'~me w jednym z kościołćw w Ząda!rz.e 2. O;prócz niej iZinane są j:es;zcze diwa pl",zyJda'dy z XVI i XVII w.
- haJitowiłJne je~waibnymi ,nićmi. Również w XV1H w. !lJooiła ją wdowa pr.z,edstawi&lt;ma na ()braz~e w kapilicy !IXliI'afiail!nejw N'inie. G tęg,o typu nakryJC'llu głowy
W.5'Po:mun.ająlLcme .prace (M. G.us.ić, V. Cv,i'baJllav'ića, B Sirol1i, a przede wszys,tkam
zapiski opala Abber'ta Forlii·s:a z XVI,N WI.).
Dz,iewczyna WlPilatała w wa:rkoC':z.es::z.erokie, najczęściej
czer,v!'OOlew.stążki, a na
głowę wkładała koronę z obręczy opleci'onej mil1'tem, C7;~cmą 'tka.niną, plecionką
iZ ko].orowyoh
wełni&lt;łlf1yrc!h.aioi (tzw. venae na fjoke)" albo kora·lIIk3Jffili połączO!l1ymi
? różnymi
W'sfl:ążeczkaJmi. Środek wieńca wY1pełniały zieJ,one ,i ClrenWone wstążkoi,
które też z,w:isały po bokach. Koronę pr:ZYlPiJnano do włosów .srebirnym i SlzpiUmmi.
o1'ierzadko o filigranowych
główkaclh. KJolo,[ w!st~eik zielony i czer,wony był wyTazem mł:odośc'i, wZJrastania, p0fWIOdz:eol1:ia,
z,dro'w,ia. W końcu XIX w. właslnej r,oboty
K'oTonę zastąpiono
kUipnym w,i,eńe'em ze sztucznych
kwiatów,
W :tym też c;zasie
niecnoitoliiwe dZliewc;zęta nos'iły chustkę dłuis.z.ą niż s,zerSizą o nai~wie mahrama.
Na czas żał~by zakładano czarną pokrivacę
lub pokr'ivacę
z czarnym obrzeżem.
Pod kon:i'ec XIX w.ll1iej'sce
po!dł:użnej cihu,s,ty z,"jmuje facol nas,zo!na przez
dziewczęta i kobiety, tj. kwa,drat'owa chustka nlie w,ięks.za 'n'iożo boku 8,0 cm. Na:~yrwano ją rozmaicie (faco, fa col, vaco, vacol, haco, hacol, śudar). Były bo chustki
::: 'tkaniny produkcji
faibryc,zned, najoc.zęśC'iej w intenlSYJwno oze;rwonym kolorz'e
w moty&lt;wy kwiatów. Wiązano je pOoczątkOlW,opad brodą, .a przy pracy w tyl'e J.ub
~ya demien-iu;
dziewczęta wiązały je w tyile li nosiły w jaśniejSiZY'C!hkiOilo.rad1 .ni·ż
~oo'i,ety, zdobiąc także p·awim piór'em, QlchraJniają'cyrm od złych oc:z.u oj mibez:p~eczającym wi'erność małżeńską. Facol :zap!l"Zes;tanonosić po II wojn.ie ŚiwLa,t'Oweji tylko
~nO'żna ją było Sopotikać u nieLic:z.nych starych kobiet w nioeWliełe lat poi'em.
Omawiany katalog do wyst.aJWYpo,święcOlllej kobi,ecym Okryciom głowy .uw.zględnia Ws.zys,tkie wym.ienione fO'l"my, tj. dziewczę{;ą cza,peczkę, kwadra,towe dziewczęce
.~hu'S.tki zł·ożOol1ew trójkąt, ,o.zdoby dziewczęcy,ch warkoc.zy, rói.nego rodzaju jaśmaki
nie ty'lko ha.Howane, aie także z naszylym czerwonym
trójkątem
płótna zwalnym
"1UJ,vez nos!Zolne prrz·ez Clhotwaitikii i Ser.ljk;j, dalej tZlW. povezace j okruge"
ozdoby
gławy zamężnych kobiet - wszystko ,z rejon.u dynarskiego
oraz z rejO'Ilu a,dr,iatyckiego: okryc.ia glOlwy !starszyc"h ,dziewcząt i mężatek, pokrivace
z wyspy Pag i wyspy
Glib, ozdoby warkoczy,
okrycie głowy pain:ny młodej, nowoczesne
kwadratowe
·l:hu.s:t.ki- marame, o.raz przykła'dy nakryc'ia glowy zdradzające
dynarskie wpływy.
i\fateriały te boga'to j.I'ustrowano fotografiami
i rysunkami,
przez co w sumie za,;ługują na uwagę bada-ozy.
Barbara

Bazielich

Stani diHnick(i l'TCIha. Zivot akultum
prazskych
cJelniku 1848 - 1939. Pod red.
A. R o b k a, M. M o r a v c o v e, J. s t' as t n e. CeskCislovenska
Akademie
Ved.
Cstav pro Etnografii a Folklm·istiku. Praha 19'81. Wydanie I, ss. 316+4 nlb. (241 il.+
-'.J map).

Po,13ka rcfleksja
naukowa
na.d kultw'ą robotniczą,
czy też lepiej ku1turą
srndmvisk robotniczyc'h nie może, jak do'tąd, poszczY0ić się pełną syntezą, a nawet
jedną bodaj pozycją książkową, która - jak na przykład R. Hoggarta Spojrzenie
: M. Gusnk,
".·enske Akademije

Profani
teks~i! lL "aki
Znanosti
i Umjetnosi

sv. SimlLna u ZadrlL,
[w:l Radovi Instituta
Jugoslau Zadru,
Zadar
1965; sv XI - XII, S. 229 - 268.

�]58

Recenzje,

prze.gLądy

wydawnictw

czas·opism

na kuLtu.rę robotniczą
w Ang~ii I(Warszawa 1976) davlilałaiby 'w m.iaJf'ępc1ny opis
całości lub chocia,ż wyb.raInego aspektu ku\ltJtLry połskiC'hśwdowisk
r.dbotnkzych.
Roz.,proszone w cZa!s·opisiffi&lt;lloh
iozęsto
- pr,zyzmać należy - oe:nne i iluteresującl."
aritykuły omz liczne,zwłas'ic,za
po 11980 ro1ru, glosy podejmujące
temat kultury
politycznej,
kul'bury pracy i bytu oraz a'lctywności kUlbtu1'al'nej r-obCltnikÓiwi ich
luc!zes'1midlwaw kuHurze (np. Czesława Herna,sa, Bn::mislawa G,ołęhi'Clws:kie-go,Roch"
,sUiJ.1my,A:dama Krz,emińskieg!O, Tadeu's,za Swata i in.) stanowią przyslowi.ową kroplE;
w morzu polskiej wiedzy .o kulturze wS[Jólozesnej.

W tej sytua,cji godną poleoeni,a polskim ba,da'czom, jako przykła,d dobrze opra'cowanej, obf'it'ując'ej w maiterial faktog,raii,czlny mOI!1&lt;graf1iwybran0go ,ś·rodQwisk.,
;r·obomi·czego (tu: p.ras.kiego pI1OI,etarLa'tu- r,oibomików i ich rodzin, biedoty miejskiej, lurnpen;pwleta'r,iatu
i żyjącyc'h na przedm'i.eś'oiach robotników
sezrmowyc,h),
zdaje s.ię być wydana ostatni.o prz'ez Instytut Etnogra.£ii i Folklorystyki CzeCihoslowaiC~ej Aka,demii Nauk praca Stara de~nickĆl Praha. 2ivot a kultura
prazskiich
de~niku.

Stanowi ona udaną próbę uchwycenia wielqpłas:zczyznowych za,leżnoścj i wpływÓi.Ww'ielkoprzemysłO!weg·o m·ia.sta mLejslca koncen'tracj,ifunkcj-i
politycZJnych.
gos'Poda1rczyoh i kUólturowych - na s'tyl życia i ku.Jturę zam'i,eszkujących jle gr'up
społecznych. Uwzględniając .hi i.ouyc.zn,Q-geQigr'aJfic
zm:e,poLityczne, ekorlomi'ClZlnei s.poł€'c.zne wa.runki na-rodZJim prask!i,e;j klaJSY ro!botnic.zej, autorzy książki preze.nJtuj"
jej dojrzewanie i LntegrOlWalD'i.e
się w wailoe o wspóLne Ii-nter,esy. Dow.ocizą, ż·e "Zpus,ob zivota de'ln~ctva v P.raze a na predmestich se ,f,of'mDva,1a meni.l v pnibeht:.
boju za vlastini hospodarS:ka, socia~tl.i a poliiilcka prava. Od [prve p~l,oviny 19. sto·
1eii do roku }.(~14pr.oseJ. etyrmi V y,v-'Oj.()lvymi
etapami, v 'D'iohz se pos1Jupne v)'tv'ori'
v.]als!tnri.prOJ1etar.skY zivQtini slyl a prOJ1etaiisk:i ku,J.tllIra" (s. 6). ROZJpad spoleazności
trady,cyjnej, na :ba-Zliektór&lt;e.j f.oTlffiowawsię śro:dClwisk,opm'ski,eg,o proleta·nia.tu. nOW2
warunki pracy i :mi'ElsZJkalnia,miały zas·adniClz.y w:pływ na przemiany świadomości
i obyczaju. Wraz Z I'ozwojem masowych .ruchów rewoJucy;jnyah cal,ej Europy .pTal5k"
klas.a raboitnicza uświadamiała
sobie slwoją oldrębność, stając si'G z klasy "w sobie"
kllasą "dla s'iebie".
Zachodzący na przest'rzEJni ki,lkudz.iesrię'oiu lat pro'c€'~ polity,czmej i kulturowe.:
emaln'cYlpacj.i proletariatuodZ!wief'ciedlają
głębokie przemialny robotniczego SYrstem'~
wartści, stylu życia .i szerroko pojętej kODS'urnpclji,a;le także te efekty działań.
które okre&amp;Ja się mianem kultury sy:m:b,olli~cmed.Ten 'Obszar kul1ury robotnkzej
orrnaw'iają c,zescy baida'cze wnikliwie i dokla,dnie charakteryzując
śpiewy praskieg
prole'tadatu
(rewOJ1·ucyjne pieśni buntu, piosenki satyryczne
'i kabaretowe
ora::
folklor praskiej ulicy), milczeniem pomij-ając nliestety wszeI:kii,e inne j~j przejawy
Stanowi to is,totny mankament tej pracy o życ:iu i kulturze pralskich roibounikÓ!w
.szczegółowo natomiast .omawia ona ku.lturę bylu praskie.go pr-oJ.etariatu, przemiany standardu
kulturowego, sposob mieSlZJka'niai warunki .mieszkarn.qwe wibotniczYc,h rodzin Ow.lonie robotnicze,
mieszka'ruia nędzarzy,
kamienice
C.zy.1szowe
i "pavla60vy domy"). Osobny 'jej wzdział s:tanetwi Toh()l1.mi.cza
rodzi'na, małżeństw.-'
i malżeńskie współżyoie, dZJieei, kr'ewni i wszelki'e oby(."zaj'e powszechnie p.rzyjęt2
w pra'skiej rodzi'nie proleta:rhllizy. P,cidobnie - pożywieni·e - 'jego l:akup i sprzeda;'
oraz tQwarzyszące temu insty:Vu'oj,e:targi i hale targowe, ulkzni i domokrążni s;przedawcy, restaura'cje, 'garkuchni'e, j-adlddajlnie stowa'rzyszeń fiJanlf.Qpi,jnych, itd.
Na szczególną uwagę zasl;ll'gują rozdziały poświęcone symbolice i fun:kcji odzie·
ży praskiej klasy ,I'oootn:iczej i tzw. po;dk'Ul:turzedziecięcej. Wychowanie w cr'odzini.~
i szkole, zaj-ęciJa czasu wolneg·o, giry i zabawy dZJiecięce oraz folklor grup rówie~n~-

�Recenzje,

przeglądy

wyd2wnictw

359

i czas.opism

'czych - .to zagadnienia p.rezenlt.owdi~e w opaI'etu o ooga1ą literature; &lt;przedmiolL:.
2. dużą znaj.(lmością rze::.zy.
Zas'obna w ilusb'acj,e, obf.ibu:jąc. w daine 'statystyczne,
ma:py i fra;pu;jący ma·
teri~ł, jak na przy:kła:d zestawienia
menu uhcznych garkuc'hini Gpor. s. 211-1
- 214).
Starci diHnickil praha .slanojWli -polzycje; go!dną .z.allln'1Jer03Gwa!nia
'n!i.e tyl:k,o cuno.graLc
i folklorysty, ale także socjGlcrga i aonotl'OIpol'oga
k'1.l'~tury.
DobroslawQ

Franciszek
sqsiadów.

Próba

Kotula,

Miasteczko,

biografii.

na

Towarz.ystwG

przykładzie

Naukowe

W ężowirz-ZióUwwska

Głogowa

Malopolskiego

w Rzeszuwie,

Rzeszów

i jego
(ma'2).

ss. 2313, 8'5 ilustracji.
MonQgrni'ie małych miast są w nauc,e pOiLs:kliejstosunkowo nLehczne. Do Gzasów
woj'ny ślwiatQwej liczba taki'ch mong;rafVida
się PQliczyć na paka'ch obu rąk
Frarnci.s.zek Bujak, swoją WZQfcową, his:tOJ'ycz;no~Slpołecz.no"igO''&lt;;iPodar&lt;Jzą
,monografi;;,'
Li:nanowej
(UlO2),
pragnął
otwo.rzyć s€lI'ię takiah
monografii,
przJlDlaJjmniPj db
b. Galicji, jego i·nic:jatywa nic mallazla jednak !&lt;JO'ntynuaiorów. Rozwinęły się natomiast jak wiadomu monografie
społeczności
wi'ejl'i!kiioh. Podobnie
byL,
w okresie międzywojennym,
aż prawie do naszy.c,h cza·sów. To dopier·o OŚ[oQ'de\~
B'l.dań NauikoJWych im. W. KęJtInzyńsikliegow OlJsztJlnie - ja\~by w ślad za PO!ZIWlijaJlymi w kiLku ośrodkach
ba,daniami s.oc,j'o&lt;I'Og.~cznymi,
podejn1ującymi
fa'Czej wybifal!lą proib:lema,tyikt; maly,cih milasJt, a nie ty:pu rn'o[lolgJrafiiJipelin-ej - padjął p;rze.d
'kiJlk-oma laty szerzej zakr-ojone badani.a !nad s;poł€oCm'Ościami małych mia's-ti
ich
,ku.Jturą na t'CrenJie Warm1!i i MaiZUJr,taikŻie poróiWlilllM'K:ZO
w inl!lJ1ChregJi.Oin;aIClh.
Na
'efekty tych badań trzeba jeszcze ni'eco poczekać.
Na tym, du'ść pustJlm połu bad3:\wc.zym, swoistym wydarzeni·em w y.dawr,ic zYl!r!
jeci.t książka nie3lt'u.dwrn~go rzeszowskieg·o badacza-regionalisty,
FraJnciJSzlm Kotu1:,
Miasteczko.
KotuJa znany jest szeroko ze swej da-ść oryginalnej
a niezmiernie
bogatej pr-o;du~kcjinaukowo-badawczej
dotyczącej wyłącznie regiunu rZe'szowskieg,o,
w postaci kLlkun"lstu kSliążek (,ebno:graofic.zmych,his'toryczno-kul~ur·owych,
folkloifYstycznych) oraz (lnJiewSZYS'cyo tym wiedzą) '7 oka-ło 700 rozpraw, studiów, szkicóW,
.arty~ulów publi'cystyczmy.oh ze w,slPomnianych dziedzin oraz na najpr-zeróż:-JJiejsz;,
tematy. (O twó:rclzOiŚcibadawcw-nauk,o:wej
Kotuli, zob. "Lud" t. 57: 1973 oraz poświęconą jemu książkę Prace i materiały
z badań etnograficznych,
Rzeszów 1979.
wydaną przez lamt. Muzeum Okręg·owe).
Smiało i bez przesadymoŻIla
pow i·eid1Ji'eć
, że Miasteczko
Kotuli jest monografią
uliezwykłą. Na jej orygi:nai!nolść sik'łada slię ni,e ·tyl\ko to, że a.utornie
naśladOJWat
ia.dne.g.o z praktykoowany.ah modeli monograf.ioi społeczności
lokal1nej o sztywne.:
sekwencji przedmiotowej,
a za:S!tO's'ował!Zupełnie włas:ny układ tre.śc;[owy i jeg"
na poły literackie tytuły ;przed!.'1lIiotlOwe.Wysta:rczy nadmiellllić, że cała pra'c.a składa
się z trzech części zatytułowanych
nalSitępująC{): "P.rz.edW!CIzoraj i wczoraj", ,,Dzi~
jak przedwczo.raj"
oraz "HiBtmua płomieniami
pisam:a". Na atrakcyjność
książki
Kotu.li skła,da się ta'lcie SIty.]i i£posób narrareji oraz walmy źródlC1we, które łąc:z;n!i·e
- w sposób wręcz doskonały - relkoln's'tru:ują żYCiie·i koulturę tego mias'tec'likloweg.)
środowiska. Bo tak:

�360

Recenzje,

przeglqdy

wydCl.wnictw

Kotula znany j,es.t ze swego wła'Slnego typu nal;racji, który sam określa jaku
ga'Wędzi&lt;IJrs~i. S'Pmwia on, że fakty poc'hodzą'ce z ,różnych źródeł zostają włączone
iW wairtki ciąg qpiiSJu,kJtóry nie ty1J,!{JO
odb'j'era się jak najlle.PSlzy tok pcrw.ieśCliowy
(oiPowieŚcli&lt;Olwy),
aU'e ·także wytwarza w c.zytel'rii.k!uwizualrne obrazy P()szczególnych
sytuacj,j życiOWYClh.Sty,l ten 'POzwala także a,utoroWl J~ swobndnc włączanie w tok
'narracjii własnYicih ws.pomnień, doświadczeń i pos't·3I\V.
Wchodz1my tu już w Wlkres żródł()'Wy monIQg;raJi.i. Otóż taką mOln,r)gmi,iGmógł
napisać tyTko l~toś tak'i, jak wła,śnie F,ralncis.zek Kotula, k'tóry: uWldził się w tyn~
środQw~siku, spędiił w nim larta mboldzi'eńcze .i jakiś okres czasu jako miejscowy
naJUc,zyciel; roz;porządza zmaik'Omitą i wierną pa·mięc,ią, pozw.ala-jącą na &lt;J'dtwar.za'nie
doświa'dcZień i prZleŻYć; ni,gdy nre sl1:Tac'iiJrontaiktu bez.pośreidnie~o ze "swGim'"
miasteczkiem,
pOZlnał g·o tei 'd;Qkła,ci;nioe
"od podszQW:ld"; od dZJiesiątkÓ'Wlat systema'tyc.znie gr-omaJdził do teg,o mia'steez!k.a (jak ZreS!Zitą do całag,o RzesZowski,eg'')i
wsz,elk,ie.g,o roidza,j!Uźródła pislane - wycJinki praso,we, broszury, druki ulOltne, wypisy z a;rohiwów państwQWYcih i prywatnych,
lis'ty, pamiętniki,
rysunk'i, i&lt;luis'tracje
it,d; zap.i.sYJWałl'egrularinie własne -obs-erwacje i prwżycia, przypadkowe
rozmowy
z ,ludźmi ora,z dane z eelOiWoo,pI'Z€!pr.qwadz.anYClhwywi'&lt;-i'dów, często na,grywa.nych
'Ila ta.Śimyma@le'tof'onow:e.
A interelsiQwało g'o dosłownie wszystko, nawet taki.,
~zcz'agóły, na które zwyk}.o s'ię nie iw,racać w ogóle uwa!?Ji.
DQP1e'f'0 na 'taJ&lt;'iej ato podstaiwie źródłowej możliwe było stworzenie
dzieła,
które3iu!tOlr !n,arzyrw;a
1:Ira;f,nń·e
,ipróibą btil(JigrafiV'mia's'1:ec.z,ka.Bo ist'GLllJieJest ,to hio,gra.f.b
?~j
oaŁOiŚcti,
jaJką była li Ijes,t isipoł:OOZ,lliOCŚĆ
miiej·skażyjąca
JW lk'OIn:kr.etny.chwa,wnkach hiisi;QrylC:Zinych
i e'k01].o~~cziJ1y-c,h.
Celem "utara było odtworzeni,e żyda tej s:połecz:nościi tak, jak 'to tylLkiomożliwe na podSlt&lt;llwj'ewspomniany·ch tak wszcclhstronnylch dalllY'ch. Koi1:,ul,azauważył, że mieszkańcy Głogowa o .swoj oj przesz}.,)ści "ni,
wiedzą nic a nic", co więcej, są wobec tej przeszłości zupełnie (}boj&lt;;tni. Ogarnął
g.o żal, bo to byIo ja'klby "zakopy'waln.ie luuZli żywcem". Z kj Dangaiowai1€j
pCJ-·
stajWy "zro,dziła .się myIŚIlnaiPi!.,atnia galWędy &lt;) żyoi1u miasteczka;
b i o g·r a f i c z n e j
g a w ę,d y" (s. 9). Autar wy=je
udeę, ŻJe "twór.cami tego wszy:stki€lg,o, co składało
się .na wszechstrorl!Ile pojęC'ie mia:steczka - bezpośrednio
i po,średn.Lo - by.1i lu··
uZie, j1e,g,omiesikańcY,mi,eszczanie.
I ni,e tylkc ci os'tatni. alc również porprz,~dzająclo,
jch liczne p~olen:ia ... " (s. 7).
'Ta SłUs.Zina,humaniSltyc~na postawa autora, połąc.zona z fomlą gawędy z jednej.
a z o.gromną zoo'j{)lmQśc&gt;iąrzeczy z drugiej stnony, dała w efek'Cie JYalder i,n.teresują'cą, balr'WJną i "żywą" reJw.nstruk,cję wszelk'ioh stron życia i kultury śr-odowisk~'
w jego. h:is,t()ir~z'nejzmiennośioi.
Tak więc forma,1nylm, S7.Cze-gół-qwymolpisom urbanjstycznY'm (roz,planowania, zabudowy, zabytków budownictwa
munumentalnego
pałacu, zamku, kościołów, ra;tusóZICI,
fOlr'tylfi,kacjiitd.)
towarzyszy
żywy ',tosunet
mi€lSz:kańców (i samego autara)
do pr.z.ed'stawiOlnyc.h obiektów i takie szczegóły
z żyda mieszkańców
związanego z ty:mi ob.iektami, że c.zyt-clnik -o.dc:z.U'wamaksy
m&lt;IJ1nezbliż·enie do abmo&amp;fery óiwc.zesne:go życi,a. Równo'~zeŚlnie są tu Olpi~y ')dpowiaciają,ce oojbardziej
rygorystycznym
wylmoglom rO!:H;'ji naukowej. Jesz,cze p-ełnie'j.sz:,
obraz teg·o życ:ia otrzymuje czytel.n!1k pr.zy opisie ,dawnego świętowania ro.dzinneg'J_
cyklu doroczneg.o, Olbrz~doweg,o - .z przylclczani-ean odpowiednich
tekstów pieśn:,
kolęd, przemówień itp. - przy QPLs'ie.mLejskieh zaibaw, kierma,;zów, odpustów, i V.
na tle krótkich biografii szeregu (57!) "wdów" mi,es.zczańskich. Czytelnik dOZlll.ajc
wrażenia,
że sam jest uczestn.ikiem tych ws;zys~kich for'm życia zbiorowego: żn
obserwuje w karczmie zatarig:i żoł,nlierzy miej,slcolweg,ogarlllizlmu (zwłaszcza Czechów),
z miejscową
młodzieżą; bierze udział w gawędzi'c ,w Jakimś ,.klubie domowym''i wręcz odczuwa zapachy dominujące w tym domu; przysłuchuj,c się chara'!&lt;.Łery-

�Recenzje,

przeglqdy

wyd!1wnictw

36r

.i czasopism

s1ycznym kłótniom (,;S'war'z€\l1liJusię") sąsiadek;
ma przed sobą mj'ejs.cC'v,:yo.h oryg:nułów: figila'fZY, skąiIYCów, pi'ja'ków, rOZir:ZJUit:niJk6w,
żelbT&lt;lików, IliJsban:oSlzy,połi..::}alIltóvv,
uI1zę.dniJkQw,,,tra'jib:row" 'fjhand!alfzy ,nJiJeTO'glCloiZJną).
!CZy - Izwł1alSiroza- pnzepy!s'zmtie'
Qdma\.owalilych miejs'wwych
Zydów. To je'st istotnoie biogra'via mias'teICzkia!
Co pewien czas autOlr 'podchoid"lli do ,.,biQgiralfiii" muastec.z.ka od innej s·brony ..
sporo mi'ej.sca pooWlięca udziałdWJi m'ie.szJro'ńcÓiWw pO\v"'Staliliac:h1"8i31-, 1\8418, 1'863 r.,
Gwardii NaP&lt;1dowej,orlga'n!iJza'Qj.iSoikołJa, Oc:hqbn/ica.e,iStraży p.o:ŻJa'rn-ej,służbie w wooj_·
6k!U
a,u~tTiadkilm, ulc,zesit,ni'cZieniuw n~wQlLucj:i 1905 To, w obydwu woj,na,oh świa to"·
wyc:h, w wielkiej emijgraicj:i do Ameryki, w życ'iu C'ocnoiwym i'td. To zmów szero1-;()
OipiJs!\1je"hJisltOiIiię'p101m'i!en'i.'em,pisaną", gdzie 'ZJI1IUj,duj,cmy,dakłalooe ;relacje o ,ta'k'
gnębi~cych miasta ,POOairdchi o'dbllidOlwiiepo ZiIlli'SlZiC'Z€II1Ii&lt;loh.
Towarzyszy .tym wzmianka o .mieojse-owyc'h f,jgur&lt;lch św. F,lior'i,ana, patrona
od oiglIlia, a przy tej okazj-i znakomrty wywód o kJu:~aie świętych oraz malgii olbrl(]nlli€lj,st~d passlus o kCliphczkach,
dzwonka:ch loret&lt;lfu:;'kich itp. - W,szysitko bo,gato udokJUJmen'towane z€l5lt&lt;:lwem35 ilu·
stracji, rysun:kÓiW i f,ot~a[,~i.
Takiimi to spos'0IbaimJi u'Siłuje KlO&gt;tu~a,odtw,OfZYĆ "duszę" miastec:z!ka rodzinnego.
Aby ten obraz był peł&lt;n'iejs.zy, rlllUituje Igo' 00 Uo porównawC'z.e, a wię.c w zes'ba'wiel1'i~
z podobnymi
m'i'as~eClz.k.ami sąs.ield!lJ~mti, szc.z.egoo.nie z S.olkJołowe:m i Kolbu.sz'ową.
o których to miejsc.oiWo5c'iach autor niejeoC!lno:\(lf{)tnie
już p1sał.
MoŻina więc po w iedzJi'eć, że "p'ró!ba bi'o;g,ra;fii~"miastecika
Gl-o;gow,a udała s.ię
/{,ot'ttli w pebni. Zawiera
ona treść zIllacz!l1:ie'bQg:a:tszą, -niliJby to m(}gło być przy
sz,tyw:nym mo,delu mCIDlgrafii mi1ejscl)woś'ci, a od s:trony faldograrfvcznej
odpowiada
wszeLkim wymog'cńn OjpiSlUe1.nogra,fk7mego. Pozwana p,rzy tym na ,dalsze inteTpre~a-ejc i wn~,os;kiiw,s.ze·!'kiego ro:dzaju (JlIP. takie, że w.iele sitron życ:'ia miasteczkowego
:ui.e róŻlIlii&gt;k)Slię od t~o na W1S!i).ZiaJCihęDamdo p11Z.eiczyltOO"]ia
bej n31delf iJnJtC\f16s.ująoej
ksiiążJkli. Na,ślatdo\\~nli,ctw·o jel3tw:sllmlza,ne, .al'e .moż1l1we tyl&lt;J-;:-odla 'ta,kJich,kltóryoh(lsobOlwość :badalwcz.a byłaby zbliżona ,do 'tej, j'aiką FcnU10i!s,z.elk
Kotul,l T'€lpreZeJlliuje
tałym SJwoim ;i.yci,cm.
Józef

Richard Jerabek s kolektivem, promeny
z Brumovic,
&gt;Brno '1'9'8'1, ss. 189.

Jihomorf!vske

vesnice.

Bu.rszta

Narodopisll!~

siudie

MO'niO~l'afia WIS.iBTU.m'ovi'ce z .r€l~c;nu połudnti,owyeh Moraw, tak zwanego Moraws·kiego Slowacka, jest kaled.ną monogmiią
're:g~on",Lną. Z jednej sir-any jcstana
kontYlilu:acją ,dług,ale'tniej tradycji
wydawania
tego typu prac etmagra.ficzlnych -''1
Czechols,ło'Wacj!i a z drUigiejs'[.rony,
w pewnym
sen!sie, jalkby je'j zalPl"Z,eclzeniem
Spr.zeozIliość tla wynika pr,zede w:szy.st:kiun .z ,c:dirębne,go iPocrej:śc.ia ·do iP1"acy, jak i z
nowej - w .pOlrównlcllni,uz baldaniiam'i POIPTzechn!imi- m et'Oidy:ki 'PfOwadzonyc,h stu·
diów i opra'cOMIanja materiałów.
Sam.a pu;olJ,ilkiac&gt;ja
.Ies't 'wy,IlIi1ki'empOInad 20-,I'et'nieg;0 W) s'ił:ku bachalw,07JegoprH'CO'WI.ików ii studentów Kaltedry Etnogr:l'fiii UniJwersy'telu .T. E. PUlr.kyne w firnlie. Jv{'o,r;ogralfia ,,8:rumovice" po,w's,ta/Wała z w'1elorrna ilf!Udin,ośc.iami ioią;żyły
nad nią niepo-·
wCldzenia studiów ,m.Oit1JOgJraf-iC'liIlych
wiS·i POŁUiOOi{)wdm,oraws'kiejz p.i,erws'ZJC'jpolo-,
wy [at 50-tych. W miarę upływu 'c.zasu wy.szły na jaw niedOlstaiki przyjętej
wtedy
koncepcji Ipwwad'zanych
,prac. W!blrew założeniom,
ówczesny pozi'om ;natikl i jej,
za'sto,s.owani'e w bud'anliach t.c'renowych nie po'Zwailalo etno-gra,fom Izarejestrować
pro··

�362

Recenzje,

przeglqdy

wydawnictw

i czasopism

cesu zmian zachodzącyoh w ów,czesnej wS.i - co było głównym postulowany,n zad,niem - a j'ed)'!nie opisać iiS1m:iejącestatus quo.
Wspomniane niElPowodz.enie znieclhęciło ,na dłuŻiszy 'czas ,środowisko ebnOigraficzne uniwer.sytetu.
CzęstoZJada'wano soibi,e pytanie, czy w ogóle prohlema'tyka badal,
współczesnej wsi 'należy ido s,f,ery zarntere:s,owań etno@ra.fii, Now:! .rc'zpcczętc stud'
'w roku '19,69:pO(pr:ZJedzało
staranne ,przygot'owanie warsztatu b:1idawczego, metod pnleJ jak i dobór Imiejscow,ośc.i,. Na wybór ws:i Brumovioe wpł)'!nął między in:nYll11i
fak'
iż sto ,lat temu wydrukowalny został szJkic etno,g'raficzny Bnumovi,c, napi:sany prze~
Jana Herbena. Na:stępny:m kryter1ium była Eczba mieszkań,ców Wioli,która umoe.!:wiała użyc:ie w ,o:praoowaniu metod 'ilości'owych, po raz :pi'erwszy W tclk szer,oki,",
zak,resie zas'to'sowanych w badania.ch monc:gnaficz:nych iW Czechosłowacji.
Prac'
przygolowawcze
charakteryzowały
,się w,Zlmożo1nym wys:ilkiem mającym
na cel:
uniknięc'ie 'P~przedDiich błędów. Uz;nano, że ,Ponieważstudium
ws:i we współczesno.'"
'ci jest jakoś'Ciowo ,nowym 'zadaniem, wymaig:a ,ta,kże jakościowo nowego postępow&lt;'.,nia ,metodycZJnego.
Zadaniem pierWSZ'Elj'częś'oi badań było uchwycenie danych pods'tawowyc.h d',tyczących -dzis,iej-szyeihmieszkańców
Brumovic, zwią.zków pokrewieństwa,
struktur';
s.połecznejws'L, zat,r:udni'enia mężczyzn ,i koibi.e't we wsi i !pO,Wjej obsza.rem. Zgrl.madzone też zostały materiały o naij-l.epszyoh in£ortma't-orac!h, ,gawędzia'i'Z2.ch, śpiewc'
,kach, producentac'h nalrzędii, naczyń li iill1inychpr10iduktów domowych przeznaczonyc".
na handel. Malteriały zachowane zostatnie:j
ćwierci W-ego wieku UlHOIż!:iwiłybad,',.cZCift1porównanie ,sytuacji dzi,siej's.ZJejze s-talnemsprz'ed stu la't. Po-równanie takL
dak wynika z zlalażeń autarów mOlnog'raii-i, olddajelepiej
sy'lua,cję i charakterystyczne:
rysy wsi ws;półclzes'nej.
Całość monograJJii zło,żona jest z następującyohrozdziałów:
1.
'2.
3.
4.
5.

6.
7.
8.
9.

Wls'tęp
:Studiumetnogmf.i-ezme Wisi współczesnej (Rhjhard Jei'iiJb-ek)
Ludność i jej s,tl'Uktura srr&gt;oleczna 1,869- 1930 '.qan KI'list)
Ludność ,i jej 'stopaży:CioWla we w,spółcZJesnośc,i (Jarmila Lidmil{)va)
Mieszlk:anie (VaCllav Frolec)
S,trój i odzież (Alena .J ei'&lt;'lbkova)
\
Estetyka lUidowa :i aktywność pla,s'tyezna (Richalrd Jei"aibek)
Gawędziarsbwo 'Ludowe (OldNcih Sur,ovatka
Marta SramJmva)
Repertuar 'śjjiewac,zy~Dusan Hollly)

Sama struktura
pracy \MskazlUje nam, lż uwagę skoncentr.owano
w niej tyl;';
na ,peWln)Cc:hwy!branych z:j:a'Wlislk:aeh
żyda li kuLtury wSIPółczes:nej wsi. Nie me; wie.:
chara:kitenu 1~omlplek:sowejmonogralf1iii, poruszone problemy 'doty;czązwła,szcza
kullury użytkowo-technicznej
,i częśdowo problematyki
folkloru słowlneg,o i muzy,czne,go. Bm,kuje, j'edna:k moim ,zd&lt;Lniem, za'LnteH~siOw-aniatakimi niezmiernie ważny;nL.
interesują'cy:mi
poznawczo oraz :i's-t,atnY'mi dziedZlinami kiuJtury symbolicznej,
jak
np. sfera lświatopOlgllądo\Ma,'obrzędowość, balrdzi.ej S:ZJc,zegółowe,oprac:owalnie prablema:ty,ki Irodz:iny, IUtp.Tak, jaik ,Wlslpom.inapr:o!. J,ei'&lt;i.lbekw ,~w()\Lmw'ltępny1m r'oILdizJuale,
"błędem nie do napraWiel1iLa Z01S!ta'jebez mała 20-letnia przerwa w :badanluu świadomości spał'ecznelj, a uchwyciić procesy, ktÓire lprzechodz:iłaona
w o·~re5.ie tolalneg,
r,o,zpaldu tr:ad)'cY'jlnyoh :strul~t:ur, można ty1ko wtedy, kiedYZJna s,ię po :prostu 5ta:'sze formy rozwoju" (,s..1'2).
Prezentowania publUka.cj.a Oi~azJUjesię więc mO'nograiią szezegółową, ,skonce.l1Itr,owalną na okreś].olnyc:h proiblj'emaclh. lich :dobór zdeteI"mincwany Ij.es,t z]{;alei d()ltych·
&lt;:zasowYjl11ioSliągrrięc.iam,i w l,ej dziedzinie, stanem 'wypra,c,owanych :ml."tod hadaw&lt;:zych i moż]i;wolśc.ialmilich stoslowa.nia,czy wręcz moino'ścią pr()lWadZetilDa{)~reś'lone-

�Recenzje,

przeglądy

wyd.awnictw

i czasopism

36:::-

go ly:pu pos,zukiwati. P,rzedsbwiona
praca jest w ,duż,ej anierze odzwie.wi0dlenien~
sytuacji, jaka jui l,d dawna :panuje 'W etnogra,fii. N3da,j wysląpU'je niejedn,olilość
i rozmai'lOlŚć 'w s,ferZJe teor'etycznej, a zwłas.zcza ni'e'kons-ekwentneslosowani~
postulowail1)"cihzałożeń w !pra,k'tyce. Za/isuniała sytuacja, od dawna !dobrze Z)na:nas,zer-okiiemu ,gronu etnogr,afi'czoomu, zainstPir,owała prof. J,erabka do wyr,ażenia wiel.u
nurtujących,
,rl1ltere:s:ujących iniewąt;pliwie
cennych ro.zwa,żań ,oraz :pr,OIPozycji d,:
rozwiąz.alnia niektórych
proibl'emów, wys'tępujących
przy powstawanim
tej ,pra,cy
(&lt;.\ z pewnością
nie tylko pl:Zy niej). ,W r,ozdziale Studium
etnograficzne
wsi współczesnej, a'utor z góry Z&lt;lZJoo,cza,
,ii wąt,pl'iwości (JIraz kł-~p,O'tyu:jaWlniające sJię przy
opraww&lt;łJn.iu koncClpcF 'Pracy i :samej j'ej rea1i-zaoji, sącharak·terys'tyczne
nie ty,lk'
dla ,h~g,o typu mot1ogra.fii, a.l,e ·dJla C'ałej :nauki et nograd',i'C.zn
ej w ogóle. Zwrac;a'n~'
uwagę na fakt, i::' a.kc·el"t etnog,raf'i.czmyc;h hadań pr.ze-nasi ,si'ę z rozw.iązywanie;.
kwestii ,genety,cznyclh na tłumaczeni,e jaskrawych
zmLa'n, do który,oh do'szł,o wżyci\.'
mi·eszkań-ców w"i spółJdzi'elclJej, na Huma'c.zen-i.e ,przyczyn, które spowodowały
te
zmiany w 'życiu i świadDmoś'ci ludzi •.·Wedlug r'eda,ktora 'tom.u,s.pecy;filC'zna rola przypada e'tnoglr-af,ii 'w studiow:1i11:ilu!zmian Izc,rhc,dząt:yc.h iW ,~u1'tU!rz'eIm:1teTi~alm,('j,
tiV,
w kontekście ,zmian 'W -"polsoibiemyśle'rJIi':1.W siferZJe kultu'ry 'sy;mbOiliczJnetjtak, ja~:
już wspomniałam !poprzedini'o, 'Sytuar:ja przedistawia s.ię ,o wiele g,ol1zej; naukowcy
zdają sobi'e z t~g() Slplrawę i w dużej mierze us:pJ"awi'edliwia ich isbn:iejąca luke.
w bada-ni,u WSipomnianej dziedziny .kultury. JejpoWlstanie
nie 'jest przecież ich
wyłączną wiJną, a,le c2Y11ln'ików,llJa j-akiie oni s,ami, :nii'estety;, t!lJie malją w;ęks,zeg,
wpływu. Ni'e p(~wi'n;no ,t'o ,jednak 'U'siPraw.iedliwiać postawy ,ca~kawi,tej rezyg,mlcj~
i z,waJinti'3.ćod pró'b jelj por,z,ellWyJClię:i..enia.
W ·tym wYlp.aldlm c,hoclziloby więc o wysiłki 'l11.&lt;'1jące
Ina c,elu ,podjęc1ie tego tYlpu studiów i ,wbrew iPrzeei\vlnośCliom real.iza·
cję I.&gt;zeregmtematów ,n:iez;będnych .dla calośc'~f)łwego poznani-a lpr-aktyki i kultury społecznej. Elimina,cja z pola .za-iln'teresowań kuTtury :sy;mbolicznej ,prowa'dzi ,w kan,:ekwenc&gt;j;iInlie tylk'O do ograni.czen.ia i zuhożC&lt;nliaibada,nej rzeczywi'stoś-e.i, ale, prze':
po.minięcie jedn.ej z IPows1ają,cych w ś,cisłej relacji sfer cal'ośeikultury,
wręcz L
2lniekształca. Niellnoż:J!iwe w ,takich układach staj,e się peIne wyja:śni,enie is,tnieni'
dkreGlonyoh form kultu1'y użytkowej, :ich trwa,nia i zmi,en:nośoi. O,graniczmnie Slę d"
odnotow;m'ia i'llIwenl!&lt;lIDza
oj j,ego 'St~pniiowej 'l.ransfOlfm,acji eWYlp.ierallliaj-ednych elementÓiW przez ,drugie a wła!śc,iw.ie al{;C-€~ptowania pr.zez działająee
pOtdmio'.y
o.kr,eś.l'Onycih'norm i dyre'ktyw działania, prowadzące do stasowaJllJia przez llJi'eda"v'nych !przedmiotów lub ich części) ,nue pozwala &lt;na ;s;fol1muławanie .praw r,ządzą'cy-e'1
tymi ZJmiJail1ami.
P'c}Z;awy:jaśni'eniem .p,oZ:O'Sitaje
też cala ,sfera motywaoj'i ,podejmow.anych działań, akcęptowanych
wartośc!i śWi-a'i-opog,jądowy,ch,a więc ~felra subiektywnych ,determinant kSlz'tałtujących .1udikiie postawy.
P,ows.tałą pr&amp;żnię, jak dalej pisze autoII", m()IŻJnaw)"peŁnić :tY'i'ko sZJuka,niem no·
wych ,m'etod ,pra,cy i ,icih 'efektywną :aJpl:ilka,cjąw IPI'aktyc,c. Sdsle powiąza!ni~ 'z naukami hJi:storyc!ZJnymii ich meto'dolO'gJią nie wys'tarcza w baldaniaoh klultury i życi"
wsJi wSipółczesnej. !Przy 'pierwszych powa,żnych ,probac'h ha dania k'orYll])1ekis.ow:elgo
uw&gt;
da,cznia się kOllJiecZJność interdis.cypliinar.nej
w'S:pó~racy. Zamia,st koncepcj.i historycznej, proponowana
}.est orienta-cja sOCljolo~iezna, która ma zdolność nie ty:liko
objęcia znaJcznQj c,zęoci procesów pr,Ziemian w.s-i, ale nawet :dyspon:uj'e takimi rozwiązaJniaJITlii
metodycZllytm1i, va -pomocą 'których mogą być te prooe.sy 'i .ich dy.namib
uchwytne :i wytŁumaczalne w aspekcie r'ozw,oju s.połecznego. Kunkretne
.za's'tos.owani'e s ocjOil,og
i i ·Wiidziautor zwłaszcza przy .stud-i·urn IlmJtry .socjai!:nelji stosunków .spO'''
łeezny.c.h; s,ocjQLQgia kul'tury ,zaś m.ajdowałaby
sw,Qje m!ilejsce w ha,da;ni3lCih .na;d
kształtowaniem
się luczes:tnictwa w :kulturze ws.póŁczesnej ludno:śc i wj'ej's1kJi'e'i,n&lt;l!d
zmianami 'Co l e'ty,cz,nych zapatrywań pOid 'wpływem współczesnycih mass-,mecilów. Hp.

�364

Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

i czasopism

Pod wątpliwość poddalna jest te'ż kw,e'stia, czy w badaniach wsi są dostatecznie
dokładnie otkr;eŚ!10ne:celie, któr;e .mają być oSlą@nięte. NalrZluca się pytarnie: w CZY:1)
tkWli właś'Cliwy s'ens badJalniia Wls'i we ws!pókzes:ności - odkrywa.ni,e ZJmlian, do któ·
,rych doiszło w olsiaitnk.h clzielsiętii'oileciaclh, zaTE'ljresltrowanJie,wspókzeSlnClgo stalnu, czy
Iteż dąiżenie do wy:WJ,erani,a wpłylwJu na formowanie
życiia i kluilltlUryna wSli u progu
'3-elgo tylsliąlc[~~a.
Prof. J,eraibek prQPonuje dwa SiporS,Qby
rozWliązania wspomnian~j
problematyk:.
{a) z j,edll'eij SitI10IllY
zalsltioS1olwanJie
ikonc1ejpiC'jli
'eksr1JralwerityciZlnej
- tizn. głównym przedmitotem za'interreso1warnia j,est OjgÓllne'sIPoj.l'ZJenie'na wileś, a specyfika E:tnogr:.liiczna
będz1ie rac!zejZJalnilkać; (b) jatko allit,er!llia~ty:wa,
pI1OpO'lliOlWane
jest po,dporzą,dlko[Wanie
3z'erro.kieg,0 S'poj,rz,enia kitlku skoordYlI1Jowa.nj'IChdyscyplin ln:a'llkawj'IC:h,celem etno·
graf.icZJnego studiuim WIS'i,a zwłasZJcza .zasa'Cini'c.ZJejkwe5ti,i - jej .ZJmianie.
Czy typ ha,dań D€!prezentawanyc'h w ·omawianej
puiblirkaeji ZJdrewaluoiwał Się
i skazany jest, jakby to chclinło wieilu ."prog,rlcsywnych" Ibadaczy, na zaigładę? x;~·
sposób się z tym poig,O/dzić
.. "Metoda rel~ional:nej alho lokalnej monogra,fii do tej
pory 'fiLe,siTa,diła ,s:weg.o'uzla,sadn1enia .i !też we współClzesnym okresie poZr0statje jedną
'L
fonm pOlzna,n:ia naukowego
,i liiteI'&lt;wk1elgo wyrarżarnia wyników
kompl'eksoweg)
dtUO'~rafj,cZJnp.g,oibadania, 'i to 'wb!f'ew Jieznylm trudinościom, które ze sobą przynoEi ... " (s. lr9).
Monografia
BrUlmO'vic jrest, wbrew rniektórym wyrażonYIm tu uwag'Jll:l krytycznym, .dowc&gt;delm zarcyt'owanej konstai~aoji,a
za:raz'em przyczynkiem
do głębszego pG-'
znaniawspół'cze6~ny,(~h procesów sipołeczl1'o-kultur.owyc;h.
Sta nisLa va Bucho1.Vska

Aleksander
wego

Łuczak, Społeczeństwo
i państwo
w myśLi politycznej
Ludowa SpóŁdzielnia Wydaw.nicza, Wa.rszawa

II Rzeczypospolitej,

ruchu

Iudo-·

19'8;2, ss. 2,11

~godz,ić się po części wypada z autorem prezeui.owanej
pracy Aleksandre:"
LuczakJiem, że myrśl ludowa w ,dkJre9ie IT Rzeezypospcli'lej
cha:rakte,yzowClła s;~
znacznyimi niedoskonałościami
.str;uktury, ,fommy przyjętych
wzorów itd., tym niemniej jej pojawli'enie się J(ljuż woikJresrie za!borów) i stopnIOwe krzepnięcie śWIadczyly o doj'rzewlan'iJu chłopów ,i leh przywódców.
Myśl ruchu ludowego zawsze byL'
'I:!yś1ą bardzietj związaną z .konkrletnyun dzLałaniem, niż teorią; więcej w :llerj był I
pralgmatyki niż ode.rwa.nej od :rzeczywis'tości teorii, czy dalekos,iężnej w,izji. Poznci!Lie jej jest niezmi'erni'e wa1ż;n;e,g;dyż bez wiedzy o tym, co mówili i pisali dzialacze lrudowi na temat pods't:awowych 'Problemów społecznych, 'roli chłopów jako klaf y, problematyki
,państwa ,i jego struktur
nie będziemy w stanie zJ'{)Lumieć ba,rdz,
wielu is'tortnych ,posunięć ohŁopsklich o.rganizacji; nie tylko po.sunięć politycznych.
"lei kulturrallnyoh. E'tnog'mfowie, trzeba to przyznać, poza p e\vnylm i wyją'tk:lmi, d"
:riedawna ni'e do'oeniarli rolli ruchu ludowego w dok,ornujących sil: przerniana~h W:':
w okresie międzY'wojennym. Dziś .stanowis.ko ,Jakie nie możesrię j1u'żutrzyirnać. Wartd
,za!t~m siięg:nąć dio pra.c o drzli,ejarcih
TUCihulUldJow.ergo,do prac dhra,ralkilerYlzujących myś'
'teoretyczną tego iI1Uiohu,!by li 'oid t'elj ,,'(Irlonysprojrrz.,~ć:na wie.ś 'otk:resĆlwminionych; Zilk~adadąc oczywi,ślCrLe,że myśl liUldowa odzwierciedlała
s'tanowisko tej klasy i mlctL1
wpływ na ks.z'taHowanie s,ię s,połeczno-kulrturalnej
rzeczywi'stości wsi 1 wyznaczał:..

�Recenzje,

]J'rzeglqdy

wydawnictw

czasopism

365

:'l' ejalro w ,pewnym przy,n:ajm,niej stopnuu - ,jej przyszłość. Wydaje mi się, że
zdożenia taki,e można w pełni przyjąć.
Niestety, uprawianie
dzie'jów ruchu Iudoweg'o ,i dz~ejów Wispiemją'cej goO myś'ti
:eoretyczmej, jak są'dzę, ,mj,ało ~koniunkibura.lny w)'lmua,r i w rzeczywistości nieWiiele
:'z,eczy prawdziwy.dh i -obiekityw.ny'ch o tyc1h ,sprawaoh da s.ięz prac - doś'ć przecież
\\. przeszłośC'i dbhoie wyst~pując)'lc,h - wyczytać z pożytkiem dla przedstawiciel;
dyscy,pj'in zajmu.jąc)"Ch się najls.zerzej fOZJumianą his'torią wsii polsk!~ej. Praca A. Łuczaka jest tu bez wątpienia ;pewnym postępem na trudnej drodze &lt;eJicrWI'OtU
od ni'ebeZJpiecznego sohem:a'tyzmu w 'ry:sowa,niu dz,iejów łudowego .llUic'hu,ohQĆ i ona ni·c
stanowi bu je5jzcze ,rew-oluoj-L IiIlteres:ując'o 'prz:eds:tawiając wachlarz s1ano.wis-k P().szcZl~ÓiI'nYIC~h
ugrupowań lu;ddwYClhw okresie III Rz,zc.z)'lpos,po1'i:tej,()Id kO!l's'erwa',yvll:'lyc,h do uJltJra'rady.ka-l,ny,ch,'Die poka.zuje autor }e!dmocześTI!tepciLaxYW0jlistanowLsk,
~ecz linów suger.u1je - 'jaJk Wliel'u ,pr.zed nim - :ż,e ruah ludowy \Vieloe ·i Ina potęgę
s'ę w latach trz)'Idziestych r,ady:kaIizowai. Sądzę raczej, 'że ,owa ,radykalizacja
bez wątpienia wią'żą'oa s'ię z rosnąC)'Im w siłę Stronrnic1wem Ludowym - pci!·egała
na k(mf.wntac&lt;ji politycznej w ramach ,pog,lCldów ni'e odbiega,jącyoh od tych z lat
np. dwudzies'lyoh, w sytual(!j1imniejszej elastyc,znośoi rządu sa:nalcyjnego, W praktyce ant)'llu dow€lg.o. Radykalne poglądy w 'ilsD:&gt;cr.e
,D1ugdy!ni'e zyskały 'uzna,nia w ma ..
;::ach lu,dowych; były one obce mentalnoś'ci wLejskieji
ni·e wi,dziano w Inich drogi
do zbudO'w&lt;łlIl,ia.p~wdz:iwie -l!udowed !PoIIs,ki,której to WLZjęlll1Iiellira'Czej działacz,2
umiamkowani .niż L9krajrni(za,równo rozJmieszczeni na lew,iicy, jak i .na prawicy ruchu).
DZJiałac:zeJ:u.dow-im'leli skonk;retywwa!ną, wy'rastającą
z Ina'jllep.sxyd1 źródeł ruchu luid'oweg,o wizję demdkr&lt;l!cj'i..P.o zama'ohu ma:jdw)'lm pIsał J. iBu't·ek (:skądill1ąd
\\. naj.zu,peln'iej ,oJ'ic.jalll1ie'wy·cho·dzącym pi:śmi'e "Wy.zwoknie"): "Chłoopi muszą zdac
so.1:;esprawę, ·ż,eJ'Ząidoibec.ny tnie j-e;&gt;tr.ządem lu.dowym, a co ,g·or.sza, że z poczynm'1
'))inisteria-l'ne'i "brac.i ,s7llaohe'Ckiej" wyniilm, ,że nawet nie choe ona być :rządem demo'kra.t)'lc.znyim. Obecny rząd nie je!S't 'W ted ohwHi 'przed ,nikiim odpowiedzia:lny;
władz:a kontro!uljąca - obec,ny ,parlament - została przez rządsparaHżawa:na,
a au
wyboru nowego ,parlaimelntu rządtJeż idapu.ś'oić nie chce. Rządy ,faktyczmie pl'zed nik,im nieoqpowiedzUa:Lne, rządy ,c'himery, fantazji ,i ,ni.eSjpodzi,anek, uważamy za s,zk:adEwe dla pańlstwa i neszy ludowej i .dlatego Iprzeciw takiemu systemowi rządZieDlb
państwem ja:Jw st'ron:nictwo walczymy i waJoczyć'ffiusiIIl1Y".

Dzi'ałacze 'lu'dowi .z ILnsty;nkitem,prawdziwych polityków widz,ieili zasadniczą ITÓŻ"
nicę mi'ędzy pojęC'i'em pańsitwa 'i pojęciem .rządu .. Z W1it"lką mocą pis.ał M. Rataj:
" ... słyszehśmy tę tezę, ,która identylfi,lruje ,r.ząd z państwem. ,Zwa.Lczamy tę prz-eslankę z całą mocą i z ,całą śwUad-CIlnością.Z całą mocą i z ,całą świaldomaścią chcemy oderwać 'te -dwa pojęcia dd s.iebue, jako nie '~denty;cz.ne - powiązane, a.le n~e
!dentyt:zne. I uwu'żam, że działamy w int'eres'i'e państwa, rdbiąc to. Z Clh:wiJlą,kiedy kraj, kiedy masy zidentyifiiikJuljąrzą,d z państwem, z tą 'ehw.ilą państwo znajdzie
się w wi'elkim n'iebezJpiec.zeńs'twi'e, bo rząd to są J.udZiie,a ludzie sącl1ldtl.iwi i ,g,rzes,wi, są źli li /doibrzy, są gŁupi i mą:drzy, al'e państwo jC'st dObre, państw,o 'jes't Wii!CiCZne i państwo j,est mądr.e".
C2y2; w świietłe 'pioddbnyc'h wystąipiell z.a.rwcać mOŻJna myśH 'ludowej okIr.csu
r.1iędzywojenncgo,że
była ogral1'i.cwna i płytk,a,kton~unkltU:ral'na i .pl'a~matyczna ~
Sądzę, że była t&gt;{)my;śl :bagata ii godna uwagi ,ni,e tylko dla okresów, w których .siC;
kS1.'t-ałi·()wała. A na.jwylbitniejsi ,prz.edsta'Wi~ciele .ru,ohu .l,udowego wY)powiadaE sit;
glę'boko na t.e-maty ba,rdz·o 'róiŻ:ne,choć przede V\lSzys't'kt~m
.na te, ,które miały wie1kue
z.nac7.enie dla wizji ,ludowej pr.zY:S'ZłOlści
.pańJstwa pcilski,ego. "UwatŻiaJmza rze.::z najważniejszą -- ,pisał Wineen'ty W'itos - by armia była tym czym musi być w pań-

�366

Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

czasopIsm

!&gt;iwie. Aru11ia nie 'm-oibesłużyć ani żadnej osobie, ani bdnej koterii, ani żadnej pa'rti:.
Musi służyć państwu i n:arodowi",
Jdeo,lo'gia l,udowa wywodziła się z ide,obgii Jiboral:nej - choć ,liberalizm zna·:z.ył ,niegdyś, moim zdani,em., co:ś znacZiDie po:nad tzw. "realiZJm politycZJny", kióry
:nu s:ięostatni1o 'bezpo,ds,tawnie imputuje. ~godnie z autorem, zręoby owej ideo,l'ogll
:11oŻ!naspro,wa:'izić do poniiŻ.S.zycihstwierdzeń:
,,~deo,lo,g,ja ludowa miała wyrażać
lJragnienia, dążenia, potrzeby materialne
i ,duchowe w~ększ()oścj narociu, a przede
wszy,sltkim ,chłopów .. Powinno jej przyświecać
dążenie do wY'Yva!'Cze:n.ia
woLności
, rówlnOiŚ,ciczłOi\VlLeka,
walIka z ,przejawami zła i krzywdy w żYC'liU
.społcc:zmym; ideo';olgia ludowapowinl!1a
dop.rDwadz'ić ,do zdOlbyc.i.a władzy dla "ludu" - chłopów:
w przeds:ięwzięc·iach Jou telmu ZJmierzającycih, pr,zekonanie o dz'iałaniu w więi~sz,ośC!
,narodu .miało s,ta'nowić ,uzasadnienie !podjętych kroków; ZDobycie władzy dla ludu n:t,~
jest akcją zm.i'enzają.cą :do pokonanua inn)"Ch, aJ'e wypływa z ogólnych zasad sprawiedliwooci -dziejowej. tRoUtyka ludowa po'leg'a .na wyrównYlwaniu i usuwaniu
krzywd społeczmyc,h, a 'ITi'ena ich pawstrzy,mywaniu
lub zmt€lllli~m.i'U;st'l'on'Dii,ctwa
ludowe - real'izu'jąc idee ludowe - powinny zac,hować w,ierność hasłom i ZiłJsadom
polHycz.nym, które wysuwa lud. Ich po:s.tępowE.lnienie 'może doprowadzić do rozhieiŻnOiŚcim'iędzy ,gIosz01l1-ymi
'hasłami a po.d:ejm·owanymi czynamd; ideo].o.glialudowa ni-c·
mo·że poprzestawać na dOTy:w.czychdziałania,ch, ileal. .na stałYIm &amp;1edzeni'u i rea,~owaniu :na ZJmiail1Yw życiu społeczmo-;pcll:itycZ&lt;IlYlffi
kraju; idee liudow,e mus.zą s'ię opierać na zasaida,ch mo.ra1l!1QŚ:ci
oIbywarte1s:k&gt;iej,mus'zą dQpr'owa'dzić do wyzwOil,eoU&lt;:'
i odrodzenia -charaiktenu człowieka, by .s'tał się 0'J1 istotnie woLnym człowiekiem".
Istnieje przekonanie,
że roz;hczne pJThe chIopsk&lt;ie i ugrupowa.nria lludowe w
okresie międzywojel1Jllym zajmowały siię głów.nie "walką party.jną", zamii:ast reaJi·
i:Ować hasła ideologii lu.dQwe'j. Uważam ten pogląd za .nie 'oldjpowiada'ją&lt;:yprawdzie
OW's.zem, wiele !było doktrynerstwa
i demagogJi'L, sporo partykularyZlffilu w poc.zynaniae:h niejednego dz'iałacza - lu:dowca. J,ednakrż'e ogólny stosunek i praktykę 1l'Uchu ludowego w tych sprawacih Widzę jako zgodną z progcramem zamies,z'Cz,ony.m
w 1936 roku w,,~ielo.ny1lU SzJtanoorz;e". "O He nadmiar partii - c.zyitamy tam -powodujący r,olz\p,voszkowarniesił :&gt;poł'ecz.nych jest zjawiskiem ujemnym, joe'&gt;tzłem,
które ,należy ].ec.zyć - to prZJe.ciW'nym biegunem teg:o samego zła j,est ,dy,k,tatlUra
jednej partiii. Zlgulbną i s.z'koidJliwąi bezowo&lt;:'ną j,est wailk.a z tymi part'iami tPolitycZiIJ.y.mi,które są wyrazem wielk'kh ideowych i społecZJnyah ;prądów. Zycie narodu 'ni,e da się zamknąć w ramach joednoej"i.deolOigii", ·choćby ona była nie frJZJes'em
~ błyskotką, za:kry:waljącą ideową pus'Łtkę,ale cZYimśprawdZJiwYlffii .isi.oltiniepięknym".
'Rulch l,udiO)wyn!ie ZJaJmienza·ł
SIMądOlPIiOlW&lt;lldizJić
do pliz:ejęciirawladzypr,z'C'z "lud" "gół członków nalrQidu utrzymujących
się z pracy. Spodzi'ewano siG wzrostu z,naczenia ruchu ludowego .j zdoby6a władzy drogą pa,tlamentar.ną. Jak pi,s,ze - czyżby
z .przekąsem A. Łuczak "abS'olut~owa:no &lt;drOlgęparlarmentar.ną".
Sądwl!1J po'.'I'szec:hni'e, że jest t,o dr·oga jedynile słuszna; że lud zdobędzile władzę. "dzięki swaim
wartoociom mo-rall!1ym id.zięki swej .sii!leQ,d:dZ'iaływa:l1Ii,a".
Skądinąd partie ahlopskie
nieJeden raz prredk-ła!dały i'nter-es nwradowy a nawet państwowy .nad swój interes
k1asowy, wc.hodząc w soj-usze polityczne z lewi.cą i z prawką.
Cieka wa książka A. Łuczaka ma ki'lka braków. Wydaje mi się ,np., że dJa kogQś,
kto nie po.s:iada gruntownej z;!1a'jomośC'idzjiejÓ'Wpuchu ludowego, będzie zagad.ką do
momentu pogłębi-enia 'ini'onma'Cji (ale gdzie'?), jakie były rzeczywist.e wpływy poszczególny.ch paTtii ohł'OJPskich w spoJeczeństwie polsk'im, jakie były na.kła,dy pism
ludowy,ch, czy gł'oszone programy docierały i w ja1kiim.sl·opn'j,una wieś ,po&lt;ls'ką,z jaki!m oddźwiękiem spotykały się w p::;iszcrególny~h kate.goriach ludno6c.j wsi itd. Informacje na te tematy, choćby najbardziej s.królowe, bardzo ułatwiałyby przyjmo-

�Recenzje,

przegLądy

wyd:lwnictw

367

i czasopism

·.vanie i ocenę taki,ch c.zy innych ~ądow IPrzytac.za,nyoh w pracy. Bo jeśli T. ReK
,):."11 w "M!odej Myś.1i Ludowej", że "dwory są ŹJródł&lt;emwszelkiioh ,prą,dów r,eakcyj;,ych, w,;zys't:kich 1'as,zy2Jmów, dyktatur,
ce.zHry.ZJmów",to chciaŁbym WJiedzieć, czy
;Jo;g.lądta'k,i dO~lie'rał do tysią'ca czy do s'ebek ty,slięcy czytelni'ków iezy w ists&gt;C.iewy,-dża! poglądy jakiej,ś partii, ·czy tylko jednego działacza.
Mim.o pewnyc.h zasir,zeżell wolbec powy.ższej pra,cy, .zw!as.zc.za brakujoe mi w niej
r,a.kre.ś·[enoiaszers'zeg,o tła, na którym prez.et11Jto'WJa~by
dopiero 'a,u'bor sądy i wypowi'edzi d.zial'aczy ludowyc.h, zwlasz.cza mni,ej zna'nyc,h, czy,l1!;ąc je Ibardziej zr·ozumiałymi, uważam ją z:l niez.miennie p[jżyteczną i c:eka'wą, g,O'dną polecenia.
Rijsz:nd

j

Wspomnieniu
o Jędrzeju
Ciernia ku, Wylbóri
Leo:ni,lda Wyszomi-rska, Warszawa 119,8e, SiS,309, il.

opracowanie

Kantor

Zof,i01 Mazurowa

Jerzy Z3o'wieyski w pr.zeldmowie do wydanego V'/119'5,6roku wybO'r,u prac Jędrzeja Cierniaka pl. Zaborowska
nuta napisał: "Oi-efllllia'kbył twórcą teatI'u ludowego., Twórcą ,prawdziwY'fn, to z:na!czy, że odr,zuClH'Wszystko, co w tej dziedzinie
zastał i urzec.zywiistnił własną wizję, włalsne ,ma,rz.Emia Ot tym, jaki pow,i,nien być
teatr ludowy, noowOC'7!eISiIly,
7Jgodny ,z dążeni:ami w!&gt;półczesillej wsi,.,
Bo to z jego
myśli, z jego buntu prZJOOiwt'a!J]doo}ei z j.e!?iowiZlj'i zrodził s·ięteatr
nowy, twor.2Jo:1Y z pieŚoIJii,obrzędów, z całej s'kalI'ibn!cy Jwolw-rallneg-ooby Cza.jIU
, ,przeka.zyw-aJI1eg,onR
·.vsi .z polrol,eni-a w po'kolenie. Mnożą się dZli;S1ajw PoLsoe Ludowej zespoły :regiiorJJaJIne:ślą&amp;kie,
iPodhala.ńskie i in:ne,k'tóre
lświadomie Lub nieświ'adomi'e nawiązywać
mus.zą do ,ide.i Cierollii:aka:,I to j,est jego "za gir,olbem ZJwycięstwo", wi,erki,e i piękne,.
tym piękniej.s.:ue, ,że niejako a'nonumow'e, bezosooiste, 'bez iblla"lm imienia,kstórego
jedna,k zapomnieć nie wolino" .
.!lmienia Cienniailm zapomnieć nie wolno. Zapomnieć po pr·ostusię
miie da. :Ten
chłQPs:ki syn całym swo'imżyóem
wyikazal, jaka ;powinna by&lt;':,jak !powinna działato
inte.Jo1gencjachł.opskielgo J)oahodz'enia. W czasie, gdy mnożyły się posltawy polegające na "zapominaniu"
przez wykształcone
p.dkolenie wywodzqce się .ze wsi wiiej-·
skich t-rady.cji, gaI1dzell'li-unliomi,om'zu-canuu ich na rzecz bez.kryty,cZlni'e nieraz przyj-o
:nO'Warrej "kulltury miejskiej",
Oi'eirn!ak I)r&lt;Jg)r,a,mow·(}
odw.ołał s'ię w swojtej pracy
cJświaltowo-k'u:ltUJra.lnejdo war'loŚlci ludO'Wycih, uczymJił z nioh siłę, jądr-o nowej i'deo-iogii wy'erna:n!cYlpowaneg'o,świ-a,dome'goOswoli~h oelów chlopstwa.,
Nie sip-osó!b w kn)tkim omówieniu
prz.ed~t'alwić zaw.artości tOImU wspomnień
,J tej niezwy,kl-ej posbci. Z kiJikud.ziesli'ęciu sz'kiców, krótszy'ch i dłuższych, anali:ycz•.:1ych, czy .po prastu ws.pom.niellli-QwY&lt;:lh,
wyła.nlia się Jędrzej Ciemiak jako pas'Łać
~iezwy;kła, -inodywidua1l11.o·ść
co się z.owi·e. .Dz·ś jeswcze, ,po czt€'rdzies'bu lata.ch od
śmierci C'ierniaka, we WSlPomnlieniaich o nim, piswnych prz'ez ~udz'i ,r,oz.m.ai-tejpml'esji, zainteresowań
i pochodzenia społecz:nego, diwięc.zy ta 1'a.s,cYlllacja,jak,a wią3ała się z jego oS'OIbą.Oierniak imponował ws.zys'tk,jm pracow.itością
i zapał'em.
energią, raz;l,egłOościąwiedzy i ,fa:nta'2Jją,wr,esz.cie - co dz'uś nie J1,ależy jak się zdaj,e
do cech c,hętnie pO,dnoszonych - skir'omnością li.a'udzJką dobr-o:eią.
Z widu wypowie.dz:i i w.slPomnień a Jędrzeju
Oiernialku zwraca uwagę niezwykle oS'obiJStya jednO'cz-eŚl'1begłęiboko analil\;yczny szkic Kaz'bmiery ZalWJis
to wic z-

�:368

Recenzje,

przeglqdy

wydawnictw

i czasopism

-Adamskiej,
ukazujący nie tylkopo.stać
działa:cza ,i artysty, ale i jego nieu5lann~zW'iązek z ro'dzinną w.s'ią, ZafbClHyw.em.·Ze związku tego, jak dowodzi K. Zawi.;-to'w icz-AdaJmska, cz'eflPał sHy do sWoO,ejwa:lki. :Był zatem w tej lin1ter;pretacji Oler,niak
.Antcuszem, warstwa zaś c;hlOlPslkaprzyszłość swoją ks.zlal'bowala prZJcz siłę przywiązani;} do tradyoji., do waTtości iudow,ej kultury.
Zwra,ca uw.a,g'ę napi.salny jes,ZJc'ZJe
w 19~9 roku sZlk:ic:Stanisława Pi:gOiniatmktlują'cy o roli teatrallrlej
dZliaiła,llnoiśaiJędrzeja
Oiernialka OITaztemu samemu tenna:'towi poświ·ęccme Tozwa'żatniaJ'ędrzeda
Zawieysikiego. Piszą o Cierniaku zarów!n()
teoretycy Id'tera!1Jury:Koma,d Górs,ki i Zofia Szmydbowa, ja,k i jego w,Slpółpracow.niiCY,idziałacze wiejscy i kUJlturaJni. Jedni .star.ają sięokreśJ.ić ,rangę dokonań C.iernia:ka w .kateg,o.ri.aoahjak n.aOS'2leI1szych,
inni po ,prostu piszą () S;pobka.nia z nim i o Clma.tl1ującej .z niego siły. Obok rOZJwai:a,ń a Człowieku i Art)'lki.e, mamy l'Ozważani'.1
o nim sam)'lm, o .sikromnym, ż,jllczJLiwy;m
c.złow.ieku, który poświęcił życie~dei I joedne.
.i drugie skla'dają .s.ię na obraz całości. Naj'bardzi,ej jednak wz.rus.za'ją te ws;pomni,e.nia, któne ukaoZJutiąpostawę Oier.niiaika w osta'tnim okr'esie życia, podJczas okupacji.
'W
wię7Jieniu ,h~tllewwiśkim. ;W niah widać, jak w,i,elka o.s.obowoŚć wielolkr0tnieje,
:umsta j.eszcz'e w ogniu p.rÓlby.
Ki&gt;iążka paw.stała z uni'cja;ty'wy grana przy,j,aciół i wS'pó~praeowników J ędrzej,1
Cierniak,a w ,róimych dZli'edz;iJnachjeg,o długoletniej pra-c.y artystycznej
i oświato·wej. J,est hołdem złożonym pamięc'i t'ej wybHmej postact, hołdem, który dowodzi.
jak wiJeLk,iei trwałe było j~,o dzieło.
Księgi pamią't1rowe, księgi wspomnień są ni,e'ki€ldy rozpaczliwą próbą wc:howa.tl1,iaułam:ków wiiedzy o ludziach, którzy od-esz;li. Oluidziach, 'kitóry(lh dzieła być moil;
je.sz&lt;cZletrwają, lecz pami'ęć a ni&lt;ah s-amych zanika. W wypadku JędTz,eja Cierniak ••
Sitała się TZec:z zdumiewa.jąca. '&amp;pora lat minęło od jego śmielrci, lecz w Zaborowie
·czas ten zdaJe s,ię nie odgrywać Ż3dnej wli. W tej niewi.elki'ej wsi w były;m powie.cie bnres;J{jim,niedallek,o T,ar.nowa, iJstniejoeaut€ll1.tycZJnY
kui't Jędr.zeja Oiewliaka, kuN;.
.który zr.oclz,ił s'ię bez żadnych naci"ków. trwa bez .sztucznego POdiSYCMlJia.
zadZJiwia
każ-deg,o, kito do tej wsi ,na :dŁUlżejczy król:ej za'wi'ta.ł. Uroczy:sbośc'i z okazji czte.rdzi,estej 1"oczni&lt;cyśmiJerci Ci!er.nia'ka były ma,ni£e.stalc:ją nie tyllko pamięc'i o ni!m, ale
Itakże dowodem żyw:otnośc:i jeg'0 liJdei.I dhy(ba i:s't-otni'esprawdzą się słowa iŚ;piewanej
jesZC&lt;Zleza życia Ciel1nia1ka niby to żartobYiw.ej piJosen:ki: "J ędrzej.owa nuta nigdy
lnie .m~inie, ,hej,all1i na wi.ensycku, ani na doli ni,e""
·WYlso.k:oooenia:jąc tom wspomnień -o Jędr-zeju Cierni.aku, chciałbym upomni,eć
.się o pełni~jiSzy wYlbór jeg,o iPu'bEcy:&gt;tYlkJi,
lliub choć'by o wz,nowi'e'nie wydanej przed
la'ty Zaborowskiej
nuty. By wlSlpÓ'łc'Ziesne
pokolenie dZiiałaczy wiejskich ni'e musi.ał,l
wi:eTZYć:na sł,owo., że Jęd,rzej Cliern;iak desit j-edną z naj,świetni'ejszych postac-i w dziejach ,lruJ;tul'awn€!~oI"uclhu wsi pols'lciej" a jego ws-!caz;ania i rady go:dine najwy.ższej
,uwagi i wp:r,owadZJaJIl·i.a
w żY'cie.
Ryszard

Franciszek Midura, Sierpecki ośrodek
ficzny w S'ienpcu, Siervc. 119lU, s·s. 60, ił.

rzeźby

ludowej;

Kantor

iMlUz;eum Park Et-nOlgIa-

Male muzeUlffi w Sieru&gt;c.u wydało pra'cę, której mogłoby pad wieloma wz'ględ.ami poz:azdroś&lt;:~ć!szereg dUJŻYCih
muZJeÓw etnOlgrad\i0znY'ch.Pram F. Mi,dury w sposób
.syn;tetycZJnY i &lt;usystematyzowany omawia siJer'pec,kiiQlŚir,adekw~półczesnej rzeźby lu-dowej, będącej fenOlmel1iempodobnym do ośrodka w Paszyni,e.

�Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

369

czasopism

Autor podzielił pracę na 'Cztery zasa.dnic7£ częśai. W pi'erwszej za;poZiooj;ecZYite\nika .z ·historią miasta i regiom'u oraz z hi:storią daWlli!j twórczośCli ludowej w tym
reg.ion.ie, stwierdrojąc,
że mo2'.ina mówić .0 pewneg.o rodzaju związk:aah między tą
dawną twórczośc.ią, a rz,eżbia·rs.twem wL';·pół0zesnym, mimo że brak między 11JimE
beZipośredniej aiągłości.
W drugim l'ozdzia,le zatytulowanym
Główne
etapy rozwoju
F. Mi,dura wyrÓŻJl1ia
'trzy okJr:esy. Pierwszy, Obejmujący lata 1~5'7- 11959, ohara·kteryz.uje się powstail1;i,em
tego fenomenu. o.k·res ,drugi, to Lata ,1,9'60 - :I&lt;968.. ·W·tedy to twórC'ZOiść.si€lI1Pec:ld.cilrzeźbiarzy zosltał&lt;1w1prezen1oowalna szerszemu widz,dWli na wystawie w iP,Q'W'iatowymDomu Kultury w SlieI1pcu. ,W okresie tym s,ierpec.cy r:z,eŹJbiaa-z,ezddbywają solbi.e c·oraz
szersze uznalrJIie. Wystawia'ją swe pra'ce w Płocku i Walr~zawi'e. Vv brredm oikJr,es'ie.
obejmującym lalia W69 - :li978, si,el1pecki oŚ'r,odek zaczyna być jlUż znany nie ty,lko na
Mazowszu, a,l'e w całym .kraju, a także pow jego granicami. W tym c.zas'ie za'czyna
s'ię też ,rozwijać dzi.ała'\;nOlŚćk.U!1turaJna w Sii,erpcu li powstaj:e Muzeum E.tno;grafie'we.
W rozdzi;a,le trzecim F. Midura charakterylz;uj,e poszc.Zielgólnych If.zeźbli:a,rzy,omawiając nie tyJk'o ich żY'ciorysy, ale ,t'a:k,że stalra się cha.rakteryz.orwać liahtwórczOiŚć.
Czwarty rozdz'ial umawia Zinaczenie ośrodka dla ,polskiej rz,eźiby luidow,ejl Au'tor
wymiel1lia ,tu Im. in. zusitos()walll'i'enO'Wyc;hs'chematów i:konog;ra,£ieznych i pdbudzan~;;
uzdollnlioonyoeh
.osób dO' zajęcia się r.z'eŹJbąludową.
oN.Lewąlbp\wwymwa;larem tej .pracy j,est jej syntetyc.zny charoJkter, p.rzySitępnoś&lt;:·
na;rra'cji autora oraJZ duża j'101ŚćfotogJr'afii &lt;fZie.ź:b,
w :tym wiele bar\winydh. Praaa posiada także s'tTeszczenia w j'ęzyku angielskim, francuis,k'im i ni·emieokJiJm.
Mariusz

Baumann

Tadeusz Chrzanowski, Ksawery Piwo ck i, Drewno w pols1ciej architekturze
i rzeźludowej,
Wraclaw-W:arszawa~K'rakórw-Gdańsk-Łódź,
"Ossoliineum"
J~IH,
ss. 58, ił. 1il'2.
bi.e

KoJ.ejna pra,ca .rrn~ty,tutu Sztuki PAN pOswlęcona sztuce ludow,ej w Polsce poru.sza wylwr.zystanie drew,fi&lt;\ jako tworzYwa w archii'te!kiturze i .roZJeŹ!bi'e
fiJgu.r.al1nejludu
pol.skiego.Jest
to fra'gment W1iękJsllejcałości międzYlnar·odowe.gO' .wyoown:iJc:twa po5wil;eonego ku.!tJutr,z;enarrodów słoWliańslkicil, po'WIS,tal'eg,O'z.ifnircj,atywy UNESCO. Praca
T. Ohrza.nowskj'ego ,i K. P1iwooki€lgo jest ozęśClią dUiżejmono~rad'i.i pol'Uszającej tę
pr.oblematy'kę u Słowian.
CPraca nie.niejsza składa g;ięz dwóch części: ,pierwsz.ej, a,Uitors'twa T. Chrzanows.kiego o drewnLe w a.rcruiiteik.'1;'lIJrze
i budowni~bw'i'e, araz .dnugiej, pióra K. Pi;wocki,ego, o dr'eWllllieow Ludowej r.z'eŹJbieii,gumbnej. Ma ona ra.czej chara'k'tetr wyda·wmdtwa
albumowegO'opatr~o.ne'g,o
OIbsz;eroniejszyrrnwtst,~Pe~ wprowadzającym
w problematykę .
.W ·części napisanej przez T. Chrzanowski'e.g,o ,mażemy zapozinać się pokrótce
.z zasadn&lt;hc,zYlmitypami kO'nstt'ukQji w bu.downi'c'twi,e ludowym Qlraz jego :zodobniotwa
tak w ,za'kresie ma,\ow,allJia jak ,i T.Zieźlbi'~~-a.Nlie ma 'ten telks't aspiralCjli odikJryW1C.zy.oh
.ezy s:t-r-icte,paznawiczY'Cih.Jest to raczej .!rrótka usystematyzowana
synteza dotychcza.sowej wiedzy zjedinoczesnym .zasY1WI1ailizow&lt;l'n iel1n
stanu ba·dań.
~e.kst ni,eżyjąCE'~O już K. PiwO'c!ki€lgo, marjący formę esejou, ukazuje roz.wói
1

:!!-1 Lud. l. LXVII

�370

Recenzje,

przeglądy

wydawnictw

i czasopism

skiej rzeŹJby figura,1'11le,jod wars zta't owej rzeźby oficjalnej do ,tradycyjnej j wspólczesnejrzeźby
ludowej. P.orusza teź sprawy związaine 7. ornamenLlcją towCllrzyszącą
r'zeŹibie, jej f'liln~cjo'ITalnemu ulokowaniu oraz przeprowadza krótką charakterystykĘ
typów forrnalny1Clh.
Każda z tych częśai zakol'lczona jest wyborem literatury przedmiotu onz - co
ba,Ddzo cenne dla badaczy sztukii ludowej - kalta'logiem l.'lby'lków wymi"nionyct
w tek,ście.
Osobną część pracy s!cln'owi zespół pcmad 100 ilustracji, których duża część nawiązuje do obydwóch !ek1stów. Część iIlustrcl'Cyjna poprzediz(ma je.st sk&gt;wnikiem biograficznym artystów rzeźbiarzy, cieśli, clf'c1hitektów i malarzy zawierają~ym 3·2 nazwiska.
Reasumując,
praca stanowi dobry Ima'loriał źródłowy dla \);;daczy OTaz może
być z powodzeniem wyk01fzystywana przez studentów ctnog.r'lfii.
},[ariusz

Baumann

Krzysztof Braun, Materiały
do bib!iograjii
lw!tury
regionu łowickiego,
Łowic?
1980, Mazowiecki Ośrodek Badań Naukowych - Stacja Naukowa w Łowi.cZJu,ss. n.
Omawiana praca K. Brauna jest kontynua,cją podohnych wcześniejszych zeslaw,ień hiiblio.g.ra.fi'cz:nyc:h.Szko,da tylko, że autor na wstępie nie WYJaśnił, co rozUll1liclł
pod pojęciem "Iregi'onu łowk]Qiego". Dopi'efo z treki
czytelnik uświadamia sobie.
że chodzi tu o teren dawnego Ks1ięs!wa ŁC'wi'c'.k1ieg0,to jest cz~ści gmin dawnyc'J
powiatów łowickiego i .sbennieW1kkiego zamieszka1ny'Oh przez grupę etniczną Księżaków. Swego rodza:ju wtrętem są natomiast p(Jz~cje dotyczące Bolim()wa i akolicy.
chociaż milejsco1wość la należała do pow. ław,jc'kiego.
Materiały
obejmu&lt;ją iW zasadzie druki, choć ,trafiają się niclicz.ne wyhltki w p&gt;
:;taei prac rna:g'is!ersk,l,ch pozostających
w maszyn()lpis,ie. Aulor uwzględnił ogółem
3313 pozy:cj,e bihliolgrafic.zne, z których '.1'10 (33'%) ukazało się w lataCihl&amp;92 - 1,9;)9
i 2,23 (67U/o) w okresie 19'45- i1:917'9.
Nie wycZierpuje to calej produkcji, jak sLlszni·~
sa!m aul!or zalzlIllaiclzył.
J~gio zameir:ZJElD'iiem
by~o w~kalzać na isliniejące ludk,i w opracowaniaich pos,z,czególnych tematów. Szkoda. tylko, że przyjął w :-wojej pracy układ
alfabelyczny
według na,zwis'k autorów zarn ias't przedmi,oioweg.o Ten dwgi byłby
dogodniejszy dla czytelnika.
W Materiałach
autm wy,zyskał wczieśniejsze clpracowania tibliografkzne.
\Ve
wstępie na,j'eży jednak POiprawić po'dane pozycje 65 na 6G, 86 na 89, 1'21 na 125 i 166
na In.
Nie można teź pOiwiedzieć, aby autor sy.stema'tycznie grom,ldził materiał bibliogra,f.iczny. Jeżeli uznał za celowe, że nal'eży dać miejsce hleraturzc dotyczącej mi~lsia Ła,wikiza, to dla!czego oglra!!1'iczyłlsię do wydawniclw llajs'l,HS,zych (poz. 97, 295).
a pc:mLnął w ini,cihR. Oc,zy:kowskiego Przechadzkę po Łowiczu (Lowi2Z 1 92'1,II wyd.).
Na1leżało w ,pierwiS\zym rzędzie wymi,enićdziełahislmyków,
a nic amalmów. Mam
tu na rnyś,j,i M, Mału:s:zyilskie!go Lowicz w wiekach średnich (LCiWICZ
19,34) i J. W,eg·
nera Łowicz w latach "Potopu" (Lo'wiez 119'47).
W,śród opracowań dotyczących wsi traktowanych
kornpleksow() zabrakło: J. Króla Jackowice.
Szkic monograficzny
~W-wa 1~56), St. ł'lisa Króih:i zarys dziejów wsi
1

�Recenzje.

wydawnictw

371

i czasopism

M. Małuszyń.skiego
Z dZiejów
WBZ
Zielkowice
("Życie Gro26 - 28), a także miej s,c·owo.ści uwzględnionych
w Sl,ownil-:n
Geograficznym
Królestwa
Polskiego
i innych
krajów
słowiairs!"ich.
Z litera:tury pdmiętnikars:kiej
nie znajdu}emy takich publikacji, jak: T. Kur{:zaka Jak dal·eko pamięć sięga. Wspomnienia
z wybór art.ykułów
(W-Wil 1958) oraz
T. Kazimierowicza
Moja droga życia. Wspomnienia
(W-wa 1970). Obaj autorzy pochod.zih ze wsi ks·ię,żac:kieh.
W Materia/ach
ma.jdujemy
pel'ną liter&lt;\tu-rę doty.c,zącqA-n.ieli
ChmieliI'lsk~ej,
twór'czyni Muzeum Etnogirafi-ezn:ego Pol. T-wa .Krajoznawczego
w Łowiczu. Brak
natomiast jakicjko'[wiek
pozycji biog.rafi:cznej mówią,cej o życi,u i dmo&lt;bku Romualda Oczy;kow:;kil'gO, prekunonl
badań e'tno.graficzmych na omawianym
tea"'enie. Tymczasem życiorys jego zna.leźć mo'żnd w 'opracowani,u córki w ks-iążcc Przechadzka
po Łowiczu
(wyd. II), bio.gnumy w Polskim
słowniku
biograficznym
(to';-n XXIII)
Bocheń

(Olsztyn

przeglądy

madzkie",

t

Słowniku

1935.

1964),

nr nr

pracowników

ksiqżki

polskiej.

Ws'ka.zującna
cizi,ela ji.tera'ck'ic jako źródło do pC;Z"l1.ilntia
kultury ludowej, ba·rdziej słusz.ne wydaje się powoływać całość, nie wyjątki z nkh. Tak właśnie postąpiono z Chłopami WI. SL Reymonta (poz. 233 i ~34) i to drukowanymi
w &lt;:7.-a!So,piśmie.
~a uwzględnienie
za.slugiwało raczej ozdobne wydani,e tej powieści z lat trzydziestych z barwnyml ilustra'cjami A. Kędz,lers;kiego, stanowiącymi
źródło ikonograficzne.
!\. jeżeLt już ,ws;xnTI·r.Ii,ałem'o tematy.ce towl~oki·ej 'w pla",.lyce ·pr.zyci:atinEj etnograf.owi,
to t~zeba .za,;maczyć, że cenne, ·i jedyne wł-a.śoiwie. informacje
po,dał Zygmunt Pągowski w .airtyku.le Łowicz i Łowickie
w sztuce ("P.oLska Na,:'odowa", '1'937 n.r 18) Ole
odnotowanYl!11 prZl'Z K. Brauna.
Zamykając uwa,gii o moiŻliwoś-c.ia,ch kryjących
się dla etn.Qgrafa w dziebc-h literac'ki·Clh trzeba dodać. że szukać ~ch me-żna w powieści J.. Weys&gt;s'enhoJa Gromada,
:vIieczysława Fijałkowskiego
i K. Ryback-ieg·o - Księżanka
Zocha.
K. Braun odnotował
także ut.wory muzyczne
związane
z kulturą
Księiaków
.(poz. 130, 207). Wykaz ic:h maina wZ!}(J!gacić o U'tWOTYM.a:k;Lakiewic7..a,Lahuńskieg·o.
Literaturę a dawny-ch muzeach i o obecnym w Łow,i-czu należy uzmpełnić artykułem
.J. Wag,nera Muzeum w Łowiczu
("Muzealnictwo",
1961, nr 10). Kryptonimy
O.R
(po,z. 202) i R.O. (pr.z. 232) kryją R. Oczyko\Vskiego, co ,należało roz:"zy.frować.
Po,żądana byłaby większa starannnść
w redagowaniu
zapisów. Tak np. w poz.
65 b.rak jes't informacji, że nie mamy do czynienia z pra,cą A. C.hmi'elil1s,kiej w jęz.
nie:-nieckim, lecz jej przekładem
d"konanym
przez E. Fi:edlera. Pod poz .. 59 tejże
autorki nie wspu';nniano o jej recenzji, choć iiguruje
ona w bihliOlgrafi&lt;i w książce
:.vI. Chmielil1skiej
(poz. 6li). Poprawna
pisownia ,pierwszego
członu nazwuska pod
poz. 17 i 18 n,ie "Blum", ale "Bluhrn-Kwia.ik,owski".
Nic ma uz,'.sadnie'llIia w omawianej bibliografi,i zapis o widokach Lowi'cza J. KOl1opackiego (poz. HiD). Ma on
waczeni·e tyl.ko dla historyków szVuki.
Mim'Q drobnych za,trzeień
pracę K. Brauna uzmac trzelba z.a ważną P0i1.ycję
; 'to ni,e tyle .,dla s'p().]eczeństwa lo.wick1i'ego", jak sam ją widzi, ale i dla przyszłych
badaczy.
Tadeusz

24·

Gumiii.ski

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6354" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6334">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/93a696cfdd9801599ea19ca5c2b01cd3.pdf</src>
        <authentication>bf4c832cb5bab3e1f3862b2704b18e7d</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75669">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5061</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75670">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75671">
                <text>Piłsudski, Bronisław (1866-1918)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75672">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4695</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75673">
                <text>Gdy nastał kres życia / LUD 2002 t.86</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75674">
                <text>LUD 2002 t.86, s.259-276</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75675">
                <text>Kuczyński, Antoni</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75676">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75677">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75678">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75679">
                <text>Lud, t. 86, 2002

III.

SYLWETKI

ANTONI KUCZYŃSKI

GDY NASTAŁ KRES ŻYCIA.
NOWE MATERIAŁY DOTYCZĄCE ŚMIERCI
BRONISŁAWA PIŁSUDSKIEGO

W ciągle nie napisanej jeszcze biografii Bronisława Piłsudskiego przeplata
się nazwisko dwu Rozwadowskich. Pierwszy z nich Jan Michał Rozwadowski
(1867-1935), to wybitny polski językoznawca, przyjaciel tego zesłańca-badacza kultury Ajnów, Niwchów i Oroków, który wspomógł go w edycji książki
poświęconej językowi i folklorowi Ajnów zatytułowanej Materialsfor the Study ofthe Ainu Language and Folklore. Collected and Preparedfor Publication
by Bronisław Piłsudski. Edited under the Supervision of J. Rozwadowski,
Ph. D. Professor in the Jagellonian University, Cracow 1912. Dzieje edycji tej
książki są stosunkowo dobrze znane. Wiemy także o jej recepcji w kręgu uczonych zajmujących się problematyką ajnoskąl.
Drugi z Rozwadowskich to Jan Emanuel (1872-1935), ziemianin, doktor
praw, ekonomista, a zarazem polityk, docent Uniwersytetu Lwowskiego. Okres
pierwszej wojny światowej spędził na emigracji przede wszystkim w Szwajcarii, a potem w Paryżu. Do Szwajcarii przybył z ogarniętej wojną Galicji,
a konkretnie ze Lwowa, z końcem maja 1915 roku wraz z żoną i dziećmi, uchodząc przed szybko posuwającą się ofensywą armii rosyjskiej idącej z Wołynia
oraz Podola. Od początku pobytu w Szwajcarii odgrywał znaczącą rolę polityczną w łonie znajdującej się tam polskiej emigracji. Wtajemniczony był
w wiele spraw tamtejszego ośrodka polskiej myśli politycznej. Współtworzył
jego programy dotyczące bieżącej działalności, jak i spraw przyszłości, które
miały wspomagać ideę odzyskania przez Polskę niepodległości· po zakończeIT. Asai, Kilka uwag o książce Bronisława Piłsudskiego "Materialsfor the Study ofthe Ainu
Language and Folklore ", "Literatura Ludowa", 1999: 4-5, s. 17-22; W. Jajdelski, Gatunki ajnuskiej twórczości ustnej. Systematyka Bronisława Piłsudskiego, "Literatura Ludowa", 1999: 4-5,
s. 11-16; A. Majewicz, Bibliography of Works of Bronisław Piłsudski, Stęszew 1995; J. Staszel,
Bronisław Piłsudski ijego związki z Akademią Umiejętności w Krakowie, "Rocznik Biblioteki Naukowej PAU i PAN", 2001: 46, s. 55-83.

�260
niu I wojny światowej. Ideę tę głośno propagował, a tempo jego życia i kontakty wielorakie wypełniały mu czas przeznaczony na umiędzynarodowienie
tzw. sprawy polskiej. Był członkiem Komitetu Redakcyjnego tzw. Wielkiej
Encyklopedii, zwanej też fryburską, ze względu na fakt umiejscowienia jej
redakcji we Fryburgu. Encyklopedia wychodziła w formie zeszytów pod wspólnym tytułem: Publications Encyclopediques sur la Pologne. Encyklopedie
Polonaise, i wielokrotnie zmieniano jej edytorską oraz merytoryczną koncepcję2. Z szerokągrupą"encyklopedystów"
miał także kontakty B. Piłsudski, który w 1915 roku przybył z Wiednia do Lozanny, by wspierać te plany wydawnicze. Właśnie na tej płaszczyźnie doszło do jego pierwszych kontaktów
z J. Rozwadowskim. Miejscem pobytu B. Piłsudskiego w Szwajcarii był przede
wszystkim Rapperswil, gdzie znajdowało się polskie muzeum z dobrze wyposażoną biblioteką. W niej przesiadywał najczęściej - czytał i pisał, czując potrzebę spełnienia. Mieszkał wówczas w nieodległym Zurichu u Gabriela Narutowi·
cza, z którym był spowinowacony. Wedle księgi meldunkowej karta jego pobytu
w tym mieście przy ulicy Tobelhofstrasse 34 w jednym z domów G. Narutowicza (posiadał on także drugi dom przy ulicy Hegibachstrasse 147, w którym
mieszkał z rodziną) wystawiona została w dniu 30 sierpnia 1915 roku jako obywatelowi posiadającemu paszport austriacki, wydany w Wiedniu 31 marca 1915
roku3• Przyznać trzeba, że czasowy pobyt B. Piłsudskiego w tym domu sprzyjał
nawiązaniu przez niego wielu kontaktów. Często bowiem u G. Narutowicza gościli ludzie o znaczącej pozycji społecznej - uczeni, pisarze, politycy, którzy
na czas wojny schronili się w neutralnej Szwajcarii. Dom jego był zatem ważnym ośrodkiem dyskusji o sprawach polskich. W jego atmosferze odnajdujemy zatem wiele odniesień do historii Polski i jej wizji po zakończeniu I wojny
światowej. Nic przeto dziwnego, że właśnie G. Narutowicz został pierwszym
prezydentem Polski po odzyskaniu przez nią niepodległości. Tak więc gdzieś
między zaciszem Rapperswilskiej książnicy i życiem na kredyt w tym domu
wrastał B. Piłsudski w nowe dla niego środowisko. Po pewnym czasie przeniósł się do mieszkania w leżącej nieopodal Rapperswilu willi "Daheim", które w 1917 roku zajął po nim Józef Komenda. Gdy dowiedział się on o śmierci
B. Piłsudskiego, poprzedniego lokatora tego mieszkania, w liście pisanym
25 maj a 1918 roku do Wandy i Wincentego Lutosławskich zaznaczył:
Patrzę na kanapę, teraz moją, dawniej jego - i niemal go widzę przed sobą,
z czasów mojej pierwszej wizyty w tern mieszkaniu u niego, w słotne jesienne
popołudnie. Na dworze wichura była. Dziadek (tak między sobą nazywali Bronisława J. Komenda oraz Wanda i Wincenty Lutosławscy - informacja A.K.) miał
chwilę natchnienia. W swój ton uderzył - i opowiadał żywo, dopomagając sobie gestykulowaniem, swą czarowną jazdę promem u Ajnów, po jakiejś olbrzy2 H. Florkowska-Francić,
Między Lozanną, Fryburgiem i Vevey. Z dziejów polskich organizacji
w Szwajcarii w latach 1914-1917, Kraków 1997.
3 J. Warszawski, Piłsudski a religia, Warszawa 2000, s. 120.

�261
miej a wzburzonej rzece. Wszystko owiane mistycyzmem, wiarą i korzeniem się
Ajnów przezpotęgąbogówi wyczuwaniemznakówzłowróżebnych,które się sprawdzały, bo partia Ajnów, co wcześniej rzeką się puściła w drogę, zatonęła4•
B. Piłsudski, przebywając w Szwajcarii, wiele podróżował; odwiedzał Fryburg, Genewę, Lozannę i inne miejscowości, gdzie gościł u przebywających
tam Polaków. Zawarł też wówczas wiele interesujących znajomości z ludźmi
nauki, kultury i polityki, którzy unikając teatru wojny, wyjechali z ziem polskich do neutralnej Szwajcarii. Jednym z nich był właśnie Jan Rozwadowski,
aktywny uczestnik życia politycznego, który doświadczeniem i umiejętnościami wspierał sprawy polskie na arenie państw europejskich. Śmiało rzec można, iż to ciekawa sylwetka o nadzwyczajnej aktywności w łonie polskiego środowiska w Szwajcarii oraz we Francji tamtych czasów5• Nic przeto dziwnego,
że jego działalność łączyła się z postacią B. Piłsudskiego, o którym w liście do
Marszałka Józefa Piłsudskiego pisał te słowa:
Ze śp. Bronisławem żyłem w bliskich i serdecznych stosunkach, pracowaliśmy
razem prawie przez rok, mieszkaliśmy o parę pokoi od siebie, a przez ostatnie
dwa tygodnie Jego życia widywałem go prawie co dzień, aż do wieczoru przed
dniem Jego śmierci. Śmierć była dla mnie ciężkim i bolesnym ciosem, a pamięć
cichego, szlachetnego człowieka o gorącym sercu i niezwykłej dobroci zachowam na zawsze6•
Cytowany fragment listu wymaga dopełnienia informacją, iż z chwilą ukonstytuowania się Komitetu Narodowego Polskiego 15 sierpnia 1917 roku w Lozannie i uznanie go przez państwa alianckie jako oficjalnego przedstawiciela spraw
polskich na Zachodzie jego siedzibą stał się Paryż. Toteż wiele osób z nim
związanych mieszkających w Szwajcarii przeniosło się do Paryża, gdzie przy
II-bis Avenue Kleber ów Komitet miał swoją siedzibę7 (dzisiaj już ten budynek nie istnieje). Tam też mieszkała część pracowników,
w tym także
B. Piłsudski, który z końcem 1917 roku opuścił Szwajcarię. Pracując w Komitecie, zajmował się przede wszystkim sprawami redakcyjnymi i biurowymi. Krąg
jego znajomych powiększył się a ludzi z grona Polaków przybywających wówczas w mieście nad Sekwaną. Tu spotkał znaną z Zakopanego przyjazną mu
4 Archiwum Polskiej Akademii Umiejętności w Krakowie. Materiały W. Lutosławskiego.
Cytowany za: J. Staszel, Bronisław Piłsudski ijego związki z Akademią Umiejętności w Krakowie,
"Rocznik Biblioteki Naukowej PAU i PAN", 2001: 46, s. 91.
5 Zobacz biogram 1. Rozwadowskiego
w: Polski Słownik Biograficzny, Wrocław 1989-1991,
tom XXII, s. 409-417; B. Pasierb, Polskie prace przygotowawcze do Traktatu Pokojowego z Niemcami 1916-1948. Instytucje - ludzie - problemy, Wrocław 1996, s. 81-93 i inne.
6 List 1. Rozwadowskiego
do Józefa Piłsudskiego datowany 17 lipca 1919 r. w zbiorach: Biblioteka Zakładu Narodowego im. Ossolińskich we Wrocławiu - Dział Rękopisów: Zbiór pod
nazwą "Papiery Rozwadowskich", sygnatura 80091II, karta nr 135.
71. Zamoyski, Powrót na mapę. Polski Komitet Narodowy w Paryżu 1914-1919, Warszawa 1991.

�262
rodzinę Zamoyskich. Nie omieszkał wspomnieć o tym Naczelnik Państwa Polskiego Józef Piłsudski, który w pierwszej połowie lipca 1919 roku przebywał
na terenie Wielkopolski w sprawach wojskowych Okręgów Generalnych Poznań i Pomorze. Odwiedził wówczas on siedzibę Zamoyskich w Kórniku nieopodal Poznania, by osobiście udekorować 90-letnią Jadwigę Zamoyską Orderem Polonia Restituta. Wówczas też podziękował jej synowi, hr. Władysławowi Zamoyskiemu za opiekę nad bratem Bronisławem w Paryżu8.
Z chwilą przybycia B. Piłsudskiego do Paryża jego status materialny stał się
w miarę stabilny. Niestety stan zdrowia ulegał pogorszeniu. Był świadkiem licznych swarów dziejących się w łonie tamtejszej emigracji polskiej. Zabiegał
o pojednanie zwaśnionych stron, wzywał do zgody narodowej, tworząc po temu
sprzyjające warunki. Był gorącym orędownikiem sojuszu Francji z odrodzoną
Polską, wierzył głęboko w sens takiego układu politycznego. Jednocześnie snuł
wizję Rzeczypospolitej Obojga Narodów, mającą być współczesną kontynuacją Unii Polsko-Litewskiej z początku XV stulecia. Rozgrywające się na froncie wschodnim wydarzenia polityczne coraz bardziej osłabiały jego wiarę
w możliwość tej Unii9• Równocześnie dużą uwagę skupiał na problemach odradzania się życia narodowego w kraju z chwilą odzyskania niepodległości.
Doświadczał jednak rozgoryczeń z powodu niemożliwości przebicia się z tymi
ideami do wpływowych gremiów politycznych. Ciągle zabiegał o kontakty
z ludźmi mogącymi mieć wpływ na te sprawy. Trudno dziś powiedzieć, jak
dalece kontakty te wpływały na kształt jego oczekiwań w tym zakresie. Z różnych materiałów źródłowych wynika, że w okresie paryskim jego psychiczne
nastroje miały nieraz charakter euforyczny, nieraz zaś ocierały się o długotrwałą apatię. Wiemy np., że podczas jednego z wieczorów z początków marca 1918
roku spędzonych w gronie paryskich znajomych był on "rześki, wesoły (oo.)
zachwycający. Przemawiał z taką żywością, i z taką mocą, jakby nigdy nie bywał
cichy i nieśmiały"lO. Kiedy indziej znowu w krótkim liście do Dionizego Zaleskiego prosił ,,0 słówko do lekarza pana i adres. Muszę pójść koniecznie poradzić się, bo oto już tydzień jak znowu ja choruję na dobre i ciężko przechodzi
bronchit"lI. Z każdym dniem nasilały się też u B. Piłsudskiego objawy apatii.
8 W. Jędrzejewicz,
J. Cisek, Kalendarium życia Józefa Piłsudskiego 1867-1935, t. II 1918-1926, Wrocław 1994, s. 253.
9 A. Kuczyński, Za priediełami
nauki. Diejatielnos' t Bronisława Piłsudskogo w Polskom Narodnom Komitietie w Pariże, "Izwiestija Instituta nas1edja Bronisława Piłsudskogo", 1999: 3,
s. 141-144; B. Piłsudskij, Projekt sozdanija «1zdatielskogo obszczestwa», "Izwiestija Instituta na·
sledjaBronisława Piłsudskogo", 1999: 3, s. 145-150.
10 Biblioteka
Jagiellońska, rękopis nr 8875, tom 2. Cytowany za: 1. Staszel, Bronisław Piłsudski ijego związki z Akademią Umiejętności w Krakowie, "Rocznik Biblioteki Naukowej PAU
i PAN", 2001: 46, s. 95.
II Biblioteka
Jagiellońska, rękopis nr 9245, III, karta 69. Cytowany za: 1. Staszel, Bronisław
Piłsudski ijego związki z Akademią Umiejętności w Krakowie, "Rocznik Biblioteki Naukowej PAU
i PAN", 2001: 46, s. 95.

�263

1.
W zbiorach Biblioteki Zakładu Narodowego
im. Ossolińskich
we Wrocławiu znajdują się materiały rzucające nowe światło na śmierć B. Piłsudskiego
w nurtach Sekwany. Wśród nich znajdują się dzienne zapisy kontaktów Jana
Rozwadowskiego
z B. Piłsudskim,
począwszy
od 12 maja do 17 maja (data
śmierci) oraz wydarzeń zaistniałych pomiędzy 18 a 21 maja 1918 roku, tj. do
chwili znalezienia ciała w Sekwanie. Sporządzone
one zostały już po tragicznej śmierci B. Piłsudskiego
i datowane są na dzień 19 maja 1918 roku. Oto
treść tego dokumentu publikowanego
po raz pierwszyl2.

***

19/5 1918

12/5 Proponuje, że pójdzie razem ze mną do kościoła, bo ma mi coś do powiedzenia. Po drodze mówi mi, że doszedł do przekonania, iż przecież powinien się
ożenić. P[an] Danysz13 robił mu w tym kierunku propozycje, których jednak nie
może brać na serio. Czuje silnie potrzebę rodzinnego życia. Odczuwa to tym silniej, że dziś jest rocznica śmierci osoby, która była przyjaciółkąjego lat dziecinnych i z którą później, po jej rozwodzie, przeżył kilka lat w Krakowie. Gdy zachorowała na raka, woził ją na kurację do Paryża i potem był z nią w kraju aż do jej
śmierci'4.
Podczas mszy św. w kościele św. Rocha znikł mi z oczu, tak że go po mszy
długo tak w kościele, jak i przed kościołem bezskutecznie szukałem. W domu powiedział mi, że się czuł niezbyt dobrze, więc wyszedł. Potem jedliśmy we trójkę
z nim i z p[anem] Seydą'S śniadanie.
13/5 Między godz. lO-tą rano przyszedł do mojej sypialni, jak to w ostatnim
tygodniu prawie co dzień robił i oświadczył mi, że pod wpływem wczorajszej
rocznicy doszło w nim do pewnego przełomu. Zawsze miał ochotę powrócić na
Daleki Wschód, który zna dobrze i tam działać wśród Japończyków. Przyrzekał
jednak i sam sobie i swoim, że nie pojedzie tam, dopóki się pierwej nie ożeni.
Teraz jednak, wobec doniosłości chwili, zdecydował się jednak jechać i bez tego.
Poprosiłem, ażebyśmy wobec ważności tej sprawy i obszerności tematu, odłożyli tę rozmowę o kilka godzin. W południu byłem zajęty, a gdy popołudniu poszedłem do jego biura, zastałem je zamknięte. - A rano pytał mnie także, co myślę
12 Biblioteka Zakładu Narodowego im Ossolińskich, Dział Rękopisów, Sygnatura: 8009/11,
Papiery Rozwadowskich: 105-124.
I)Jan Danysz,mikrobiolog,pracownik Instytutu Pasteura w Paryżu, podjego kierunkiem kształciło się spore grono Polaków we Francji.
14 Maria Żamowska z domu Baniewicz, młodzieńcza miłość B. Piłsudskiego. Wyszła za mąż
w 1889 r. za Jana Żamowskiego, pełniącego wysoki urząd w Petersburgu. Po powrocie B. Piłsudskiego z zesłania M. Żamowska przybyła w 1907 r. do Krakowa. Przez pewien czas mieszkali
razem, podając się za małżeństwo. Nieuleczalna choroba Marii, która przeszła dwie operacje, spowodowałajej powrót do Petersburga (1909), gdzie zmarła prawdopodobnie w 1911 r. w serdecznym otoczeniu męża. Pochowana została w Wilnie, tam też znajduje się grób Jana Żamowskiego.
ISMarian Seyda (1879-1967), prawnik, publicysta, polityk, działacz emigracyjny.

�264
o reskrypcie niemieckim w sprawie Litwy16 • Uważał go za rzecz pierwszoplanowej wagi i przypuszczał, że wystąpimy z jakąś propozycją. Sądził, że krok ten
stanowi przełom, zmuszający nas do szukania wsparcia w Rosji i porozumienia
z nią przeciw Niemcom. Uważał już za mniejsze zło, aby Litwa została pod Rosją,
wyrażał jednak nadzieję, że może da się Rosję nastawić do oddania Polsce Litwy
i Zachodniej Białorusi.
14/5 Napisał kartkę do hr[ abiego] Maurycego Zamoyskiego 17 z prośbą, by
mu "ułatwił poznanie się z Rosjankami z porządnych rodzin", "postanowiłem"
bowiem "ożenić się z Rosjanką, która by się zgodziła walczyć ze mną o pogodzenie Polski z Rosją, o przyłączenie do Polski zachodniej przynajmniej części
Litwy. Dla obrony zagrożonych przez Teutonów ziem nie ma wyjścia jak z Rosją
trzymać się mocno".
15/5 Odwiedził mnie znowu po 9-tej rano i oświadczył mi, iż odkrył przyczyny swego niepolmju w ciągu dni ostatnich, będącego źródłem różnych pomysłów. Jest to przyczyna czysto fizyczna, a mianowicie pewne zatrucie organizmu
z powodu braku powietrza w jego pokoju. Jest to pokój zbyt mały, tak że powietrze w nim szybko się wyczerpuje, a i otwarcie okien nie pomaga, bo ciężka firanka wstrzymuje dopływ powietrza. Ta sama przyczyna szkodzi i zdrowiu prana]
Romera'8, lecz on jako młody nie znający fizjologii tego nie rozumie. Postanowił pójść do lekarza, prawdopodobnie do dr Ratyńskiego'9 i rad by przenieść się
na wieś. Utwierdziłem go w tej myśli i zapytałem, czy by się nie wolał przenieść
zaraz do większego pokoju w hotelu. Tego samego dnia około lO-tej wieczorem,
podczas nalotu aeroplanów dano mi znać, że przyszedł hr[abia]. Władysław ZamoyskPO i chce się ze mną widzieć. Siedzieli tam obaj przy zgaszonych ze względu
na nalot lampach. Hr[abia]. Z[amoyski] powiedział mi, że chce ze mną mówić
sam na sam, a gdyśmy się znaleźli sami, oświadczył, że spędził dziś z nim kilka
godzin i uważa go za człowieka zupełnie chorego, cierpiącego na manię prześladowczą, objawiającego pomysły polityczne niesłychane i którego trzeba jak najprędzej wysłać do lekarza. Gdyśmy zgodnie zadecydowali, że lepiej udać się do
dr Babińskiego21 jako specjalisty aniżeli do dr Ratyńskiego, podjął się hr[abia]
Z[amoyski] o przyjęcie u dr Babińskiego i obiecał, że przyjdzie nazajutrz po południu, by go do dr Babińskiego zaprowadzić. Mówił mi też, że mu się zwierzył
co do prawdopodobnego tła swojej choroby. Po odejściu hr[abiego] Z[amoyskiego] rozmawiałem z nim przez trochę; godził się na wizytę u lekarza, był zdenerwowany z wypiekami na twarzy.
16 W czasie I wojny światowej od 1915 r. Litwa była pod okupacją niemiecką. W 1917 r. siły
prawicowe utworzyły Litewską Radę Narodową, która w lutym 1918 r. proklamowała powstanie
niepodległego państwa litewskiego, faktycznie uzależnionego od Niemiec. Fakt ten stał się przyczyną wspomnianych powyżej rozterek B. Piłsudskiego, który w swoich planach widział wspólne
państwo po1sko-litewskie.
11 Maurycy Zamoyski (1871-1939),
polityk, działacz społeczny. W okresie I wojny światowej
wiceprezes Komitetu Narodowego Polskiego w Paryżu.
18 Eugeniusz Romer (1871-1954),
geograf, profesor Uniwersytetu Lwowskiego, ekspert w czasie rokowań pokojowych w Paryżu w 1919 r.
19 Jan Ratyński, lekarz praktykujący
w Paryżu, utrzymujący bliskie kontakty z polską emigracją.
20 Władysław Zamoyski (1853-1924),
działacz społeczny w Wielkopolsce i na Podhalu. Przez
pewien czas mieszkał w Zakopanem, w domu którego gościł nieraz B. Piłsudski.
21 Józef Babiński (1857-1932),
lekarz neurolog mieszkający we Francji. O 1914 r. członek Francuskiej Akademii Medycyny. Współtwórca podstaw neurochirurgii.

�265
16/5 Między 9 a lO rano odwiedził mnie znowu i siedział u mnie do II-tej.
Był tym razem zupełnie spokojny, powiedział mi, że spał dzisiaj dobrze i czuje
się lepiej. Omawialiśmy ewentualność jego wyjazdu do Pouldu lub do Puy22, stosownie do wyniku rozmowy z lekarzem. Zaczął mi mówić o swojej chorobie
i o tle, na którym rzekomo się rozwinęła. Mówił, że mu ciąży samotność i niemożność wygadania się, że męczy go ruch miejski, że potrzeba mu przestrzeni
i ruchu, do których tak przywykł. Odpowiedziałem mu bardzo serdecznie, wyrażając radość, że się czuje lepiej i że spokój i wieś postawią go na nogi, prosiłem,
by wierzył w serdeczną życzliwość, która go otacza, pocałowaliśmy się i wyszedł pogodny i spokojny.
Może w godzinę potem przyszedł znów b[ardzo] niespokojny. Mówił, że
chciałby się silniej zbliżyć do naszej roboty politycznej, twierdził, że miewał podejrzenia, czy się nie wykazuje w stosunku do niego braku zaufania, proponował
mi, żebym z nim poszedł do Wład[ysława] Mickiewicza23, wreszcie zwierzył mi
się, że gdy tylko jest sam, wydaje mu się, że go ktoś chce struć lub zabić. Gdym
go uspokajał i radził, by czekał spokojnie na niedaleką bytność u lekarza, odpowiedział mi z wielkim smutkiem: "a widzi Pan, ledwom się uspokoił i teraz
znowu", - zrobił ruch taki, jakby szukał we mnie oparcia, poczym wyszedł
b[ ardzo] zgnębiony.
Po południu nadszedł hr[abia] Wład[ysław] Z[amoyski] z wiadomością, że
na g[ odzinę] 520 zamówił przyjęcie u dr Babińskiego i że będąc zajętym w tej
porze, nie będzie mu mógł towarzyszyć. Ponieważ jednak jego nie było w tej
chwili w domu, umówiliśmy się, że na wypadek, gdyby do tego czasu nie wrócił,
ja uprzedzę telefonicznie lekarza. Jednak po 4-tej wrócił i to właśnie od hr[abiego] Wład[ysława) Z[amoyskiego], u którego spędził parę godzin. Ponieważ musiałem być wtedy na posiedzeniu i nie udało mi się znaleźć nikogo, któryby mu
mógł towarzyszyć, wsadziłem go do automobilu i wyprawiłem prosząc, by się
zaraz po powrocie ze mną rozmówił.
Wrócił około' 8-mej i przyszedł do mnie zmęczony i spocony, bo jak mówił,
chciał się przespacerować. Lekarza chwalił za staranność i okazaną mu życzliwość - dr B[abiński] odmówił ofiarowanego mu honorarium 40 fr[anków).
Pokazał mi ordynację lekarza przypisującą spokój, dietę i zastrzykowanie dwa
razy na miesiąc. Omawialiśmy znowu ewentualny wyjazd do Puy. W ciągu tej
rozmowy był apatyczny, wspomniał, że niemiło mu, iż mieszka koło niego
p. Winiarski24, którego się obawia, bo się na niego spod oka patrzy. Na stawiane
mu pytania odpowiadał z trudem. Na zapytanie o diagnozę lekarza odpowiedział
"a gdzieżby lekarz choremu powiedział prawdę". Wreszcie sam przerwał rozmowę, mówiąc "pomówimy jeszcze później, bo teraz muszę się pójść umyć"
i wyszedł.
Więcej go już nie zobaczyłem. Natychmiast po jego wyjściu napisałem i wysłałem list do hr[abiego] Wład[ysława] Z[amoyskiego] z prośbą, ażeby był nazajutrz u dr B[abińskiego] i dowiedział się od niego o diagnozie, o stadium choroby, o grożących ewentualnie niebezpieczeństwach, wreszcie o sanatorium, do któObie niewielkie miejscowości nieopodal Paryża.
Władysław Mickiewicz (1838-1926), syn największego polskiego poety Adama Mickiewicza, paryski księgarz, bibliotekarz i publicysta.
24 Bohdan Winiarski (1884-1969),
prawnik, specjalista prawa międzynarodowego. W okresie
I wojny światowej działacz niepodległościowy na emigracji.
22
23

�266
rego można by go oddać i lekarzu, którego opiece można by go powierzyć. Mieliśmy tego dnia na obiedzie p.p. Franklin Bouillon25 i Foumola26, toteż później
rozmowa przeciągnęła się długo. Namyślałem się, czyby go jeszcze nie odwiedzić, ale było już późno i sądziłem, że może go już lepiej nie niepokoić, zwłaszczajeżeli śpi. Hr[abia] Z[amoyski] odpowiedział mi, że przyjdzie do mnie nazajutrz w południe, od lekarza.
17/5 Rano poszedłem do jego pokoju. Zastałem pokój pusty, łóżko z użytą pościelą, a na stole nie wypite śniadanie. Poszedłem do biura jego, gdzie od pani
Mercer7 dowiedziałem się, że wyszedł bez śniadania z domu. Miałem nadzieję,
że może znowu poszedł do hr[ abiego] Wład[ysława] Z[ amoyskiego] - ten ostatni
przyszedł około l-szej idąc od dr B[abińskiego] i powiedział mi, że go dzisiaj
nie widział. Dr B[abiński] stwierdził b[ardzo] groźny stan sklerozy - napięcie
w żyłach tego rodzaju, że śmierć mogła każdej chwili nastąpić. Wobec tego zdaniem jego stan umysłowy schodził na drugi plan, zwłaszcza że mania prześladowcza, którą jednak chory sobie uświadamia, wydawała mu się mniej groźna.
Zalecał spokój bezwzględny i radził wyjazd, gdzie oddałby go pod opiekę Dr.
Dubois28, - na propozycję jednak zrobioną przez hr[ abiego] Z[amoyskiego] co
do Puy, gdzie jest kilku Polaków, wyraził również zgodę. - Wobec tego, że po
południu nie wracał, telefonowałem do p[ana] Woźnickiego29 prosząc, by zapytał, czy nic o nim nie wiedzą u hr[abiego] Z[amoyskiego]. - Otrzymałem od
hr[ abiego] Z[ amoyskiego] odpowiedź, że nic o nim nie słyszał, że więc zatelefonuje do paru jego znajomych i że w razie braku wiadomości p[an] Woźnicki powiadomi policję. Tak się też stało. W Prefekturze odpowiedziano, że nic nie widzą i przed jutrzejszym rankiem nic wiedzieć nie mogą. P[an] MotzJO, uwiadomiony przez p[ana] W[oźnickiego] telefonował, że nic nie wie. Przypuszczając,
że może biedny chory chciał wyjechać z Paryża, telefonowałem również z zapytaniem do mieszkającego poza Paryżem znajomego jego p[ana] GierszyńskiegOJI. Wieczorem ani w nocy nie było żadnej wiadomości - byłem zdania, że
stało się jakieś nieszczęście.
18/5 Wcześnie rano był p[an] Woźnicki na Prefekturze policji. Powiedziano
mu, że nikogo chorego nie znaleziono, sygnalizowanym był tylko jeden wypadek samobójstwa w 8 dzielnicy, gdzie jakiś człowiek rzucił się do Sekwany.
W miejscowym Komisariacie nie umiano dać p[anu] Woźnickiemu innych objaśnień, jak tylko, że ten, co się rzucił do wody, był [słowo nieczytelne w języku
francuskim]. W Mordze był hr[abia] W[ładysław] Z[amoyski], ale nic nie znalazł. - Po 5-tej wieczorem telefonowano z Komisariatu, gdzie zostawiony był
adres i nazwisko, że znaleziono ciało Piłsudskiego, który się rzucił do Sekwany.
W P [słowo nieczytelne w języku francuskim] gdzie się udałem zaraz z p[anem]
Romerem celem rozpoznania ciała, powiedziano nam, że wiadomość co do znaFranklin de Bouillon, członek misji wojskowej.
Foumola, nie udało się zidentyfikować tej postaci.
27 Mercer, nie udało się zidentyfikować
tej postaci.
28 Dubois, nie udało się zidentyfikować
tej postaci.
29 Kazimierz Woźnicki, polski działacz emigracyjny, kierował Polską Agencją Prasową działającą w Paryżu.
JO Bolesław Motz, lekarz urolog, właściciel kliniki urologicznej w Paryżu.
31 Henryk Gierszyński,
uczestnik powstania styczniowego na Litwie. Na emigracji we Francji
ukończył studia medyczne na Sorbonie i prowadził praktykę medyczną w Ouarville koło Chartres.
25

26

�267
lezienia ciała była fałszywą, że znaleziono tylko surdut z jego papierami. Natomiast stwierdzono, że strażnik widział jak 17/5 o 1,4 12-tą w południe na Pont
des Arts ktoś rzucił surdut w wodę, a potem sam skoczył do rzeki
pic". Wyruszono zaraz czółnem na ratunek, lecz mimo parogodzinnego szukania, nie zdołano ciała odnaleźć. Znaleziono tylko surdut. Prosiliśmy o wiadomość w razie znalezienia ciała, a na zapytanie o krewnych podaliśmy adres p[ana] Gasztowtta32
jako dalekiego kuzyna.
20/5 Byłem z hr[abią] Wład[ysławem] Zamoyskim u Prof. Gasztowtta, któremu opowiedzieliśmy cały smutny przebieg wypadków tu opisanych.
21/5 Znaleziono ciało śp. Piłsudskiego w Sekwanie.

"a

***
W cytowanym dokumencie znajduje się informacja o poradzie lekarskiej udzielonej B. Piłsudskiemu przez dr 1. Babińskiego. W notatce sporządzonej przez
niego 24 maja 1918 roku znajduje się zapis:
"Monsieur Bronislas Pilsudzki m'a consulte Ie 16 Mai demier.
J'ai constate chez lui I'existence d'une hypertension arteriełłe notable et d'une
depression melancolique, etat morbide qui se manifeste souvent par des impulsions irresistibles au suicide".
24 Mai 1918

J Babiński

Opis tego rozpoznania udostępniłem
lekarzowi, prof. dr Jerzemu Supademu
z Akademii
Medycznej
w Łodzi, który po konsultacji
ze specjalistami
z zakresu psychiatrii przysłał mi następującą odpowiedź:
Jeśli chodzi o samobójstwo Bronisława Piłsudskiego, to wydaje mi się, iż było
ono spowodowane chorobą, zresztą wspominał o tym również Józef Babiński.
Piłsudski miał nadciśnienie krwi, depresję charakteryzującą się melancholią oraz
wykazywał skłonności do impulsywnych, bardzo często zmieniających się działań oraz myśli samobójczych. Moi koledzy psychiatrzy niemalże w stu procentach połączyli zgon Piłsudskiego z jego stanem psychicznym. Wiadomo, że ludzie ze schizofrenią paranoidalną bardzo cierpią i mogą targnąć się na swoje życie. Trudno powiedzieć, czy u Piłsudskiego były początki tej choroby, nie mniej
jednak należy przyjąć, że rzucił się do Sekwany z własnego wyboru33•
Podobnie też stwierdzili lekarze psychiatrii z Akademii Medycznej we Wrocławiu, którzy wgłębiwszy
się w diagnozę wystawioną
przez J. Babińskiego
wyrazili opinię, iż stan chorobowy B. Piłsudskiego
i spowodowana
nirri depresja mogły być przyczyną samobójczej
śmierci.

J2 Wacław Gasztowtt (1884-1920),
działacz emigracyjny we Francji, literat, tłumacz, nauczyciel, redaktor wychodzącego w Paryżu pisma pl. "Bulletin Polonais".
3) Dokument
w posiadaniu A. Kuczyńskiego.

�268
Wedle policji francuskiej było to ewidentne samobójstwo. W jej dokumentach noszących charakter księgi "rejestrów zdeponowanych zwłok" w zapisach
dotyczących roku 1918 pod numerem porządkowym 598 znajduje się zapis:
Ginet-Piłsudzki Bronisław, płeć - M; wiek - 51 lat, stan cywilny - wolny; miejsce urodzenia - Zulow, Wilno, Polska, Rosja; zawód - bibliotekarz;
miejsce pobytu - ulica: lI-bis Avenue Kleber; rejon - 16; ubiór - koszula
biała z kołnierzykiem, sweter, kamizelka, kalesony, spodnie na szelkach, skarpety, buty sznurowane.
Ponadto w dokumentacji dotyczącej zdeponowanego ciała znajdują się jeszcze dane, iż przy zmarłym znaleziono małą latarkę elektryczną oraz szczotkę
w futerale. Oprócz tego odnotowano datę przywiezienia ciała - 21 maja; czas,
jaki upłynął od chwili śmierci - 8 dni; przyczyna zgonu: samobójstwo czy
zabójstwo - samobójstwo; domniemana przyczyna - choroba; z której dzielnicy lub rejonu przywieziono ciało - Chaillot; miejsce znalezienia zwłok Sekwana; sekcję wykonał - dr Socquet dnia 25 maja; protokół oględzin zwłok
sporządzono w IV dzielnicy; data pogrzebu: 28 maja, opłacony; dokumentację
sporządził i wpisu dokonał pisarz sądowy - M. Var, 31 maja 1918 roku34•
Uroczystości pogrzebowe odbyły się 29 maja 1918 roku na cmentarzu Montmorency pod Paryżem. Tam do dzisiaj znajduje się mogiła B. Piłsudskiego.
Wkrótce po śmierci ukazały się w emigracyjnej prasie polskiej we Francji dwa
krótkie wspomnienia o zmarłym35•

2.
We wspomnianym powyżej zespole rękopiśmiennym pod nazwą "Papiery
Rozwadowskich" znajdują się jeszcze dwa wspomnienia Jana Rozwadowskiego o B. Piłsudskim. Jak do tej pory nie natrafiono na dokumentację potwierdzającą, iż były one drukowane. Charakter obu tych wspomnień wskazuje raczej na pewien rodzaj pośmiertnych laudacji, które zapewne były wygłoszone
na jakimś spotkaniu, być może pracowników Komitetu Narodowego Polskiego lub w innym miejscu. Jedna z nich mogła być wygłoszona podczas uroczystości pogrzebowych, które odbyły się na podparyskim cmentarzu Montmo- rency. W roku 1999 staraniem Ośrodka Badań Wschodnich Uniwersytetu Wrocławskiego pobrano do urny ziemię z tego grobu, a następnie złożono ją

34Dane te otrzymałem w 1997 r. od nieżyjącego już mojego kolegi ze studiów śp. Tomasza
Skarżyńskiego, który uzyskał je przebywając w Paryżu.
35Z.L.Z. [Zygmunt Lubicz Zaleski], Śp. Bronisław Ginet-Piłsudzki, "Jeniec Polak", nr 36
z dnia 6 czerwca 1948 r., s. 1; Y.G (Wacław Gasztowtt), Necrologie, "Bulletin Polonais Litteraire,
Scientifique et Artistique", nr 359 z roku 1918, s. 227.

�269
w niszy symbolicznej mogiły B. Piłsudskiego wzniesionej na Cmentarzu Zasłużonych na Pęksowym Brzyzku w Zakopanem36•
Oto kolejny ze wspomnianych dokumentów o Bronisławie Piłsudskim autorstwa Jana Rozwadowskieg037• Powstał on jako swoista refleksja po zgonie
bliskiego mu współpracownika, gdy nie ostygły jeszcze najboleśniejsze uczucia po tym, gdy przekroczony został próg życia. Widać z tego tekstu, iż całą
aktywność B. Piłsudskiego na niwie pracy w Komitecie Narodowym Polskim
żywiła potężna miłość do Litwy oraz nadzieja wskrzeszenia niepodległej Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Wiemy dzisiaj, że realizacja tych marzeń nie
była prosta. Współpraca z B. Piłsudskim pozostawiła u J. Rozwadowskiego
obraz człowieka, który nie ukrywał głębokiej pobudliwości uczuciowej, gdy
chodziło o sprawy najważniejsze. Zatem pisał on:

***
Oddanie czci ginącym za ideę jest obowiązkiem
każdej społeczności,
a Francja wskazuje nam, jak każdą iskrę czynu łączącego się z ideą patriotyczną
należy, szczególnie w chwilach ciężkich dla narodu, wieńczyć laurem wdzięczności. Nam tu na obcej ziemi rozrzuconym należy bardzo głęboko czoła uchylić
przed imieniem jednej z najbardziej wartościowych jednostek, nie tylko wśród
nas, lecz w kraju, należy wyryć pamięć imienia Bronisława Piłsudskiego trwałymi zgłoskami w sercach naszych. Prócz wdzięczności i pamięci za ofiarne życie
Sybiraka, zachowajmy pamięć tragicznej śmierci tego, który tak wiele przecierpiawszy bólów, chwili obecnej znieść nie mógł. Należy nam skorzystać z ofiary
życia Bronisława Piłsudskiego dla celów naszych ideowych i politycznych, a zagłębiwszy się w pobudki czynu kładącemu kres życia i wyciągnąć zeń wzór.
Śmiercią swą przypieczętował odezwę 3go Maja38, ostatnią swą pracą, wystosowaną do kolonii polskiej w Paryżu, stanowiącą krzyk bólu i napomnienia godne Skargi. Wiedział, że rzucając swe słowa nie znajdzie echa, a jednak nie wahał
się i ten ból obojętności znieść dla dobra Ojczyzny, zawsze i wszędzie służąc
Idei. W tym wypadku ideą tą była chęć gorąca pojednania zwaśnionych żywiołów polskich na obczyźnie. Wstydem przed obcymi narodami ogarniał go widok
bezustannych waśni, walk partyjnych i wzajemnej niewyrozumiałości, posuniętej do niehamowania swych uczuć i partyjnych poglądów wobec obcych, a wśród
nich i tych, którzy każdą cechę naszej słabości gotowi pochwycić jako argument
36 A. Kuczyński, Bronislaw Piłsudskij (1866-1918).
Czełowiek - Uczenyj - Patriot. (Simpozjum 20-21 oktjabrja 2000 g. Zakopane), "lzwiestija lnstituta nasledja Bronisława Piłsudskogo",
2001: 5, s.291-298.
37 Biblioteka Zakładu Narodowego
im Ossolińskich, Dział Rękopisów, Sygnatura: 80091I1, Papiery Rozwadowskich: 105-124.
38 Odezwę taką skierował B. Piłsudski do gremiów polskiej emigracji znajdującej się we Francji. Wspomniana przez 1. Rozwadowskiego odezwa autorstwa B. Piłsudskiego "do kolonii polskiej
w Paryżu" nawiązywała więc do tej tradycyjnej majowej konstytucji i dotyczyła swoistego napomnienia, by dążyć do zgody narodowej i by wszystkie stronnictwa polityczne działające na emigracji miały na celu integrację wysiłków idących w kierunku, by Polska odzyskała niepodległość po
zakończeniu I wojny światowej.

�270
zwalczający nasze dążenia niepodległościowe. Wierzył, że te żywioły dadzą się
pojednać przy wysiłku dobrej woli i głównie wobec olbrzymiej wagi faktów odgrywających się, a związanych z przyszłością Ojczyzny naszej. Niesnaski winne
zamilknąć, prywaty i dążenia partyjne stopić się w jeden blok obrony narodowych interesów. Ten, który życie całe cierpiał dla Ojczyzny ofiarę całopalną uczyniwszy ze swego istnienia, miał prawo rzucić wśród nas ten odzew szlachetny do
głębi, bo bezinteresowny.
Drżącą z nieśmiałości rękąjednak kreślił adresy jednostek jedynie osobiście
mu znanych, pokornie prosząc o posłuch w obawie, by śmiałość jego nie wzięta
została za pychę - zbyt niecierpliwie czekał odzewu, rzucone ziarno nie kiełkuje nagle. W szlachetnym swym bólu szamocąc się, osądził się bezsilnym, a czyny swe za bezcelowe. Jad rozpaczy i rozgoryczenia wsączywszy się w duszę zachwiał równowagę, męczeńskie swe życie zakończyć pragnął, nie czując dość
sił, by staczać tę zeń najboleśniejszą walkę, bo z własnymi rodakami dla dobra
wspólnej Ojczyzny.
Drugim powodem rozpaczliwej śmierci były smutne wieści o losach Litwy
i przyłączenia jej do państwa niemieckiego, a jednocześnie separatystyczne dążenia odłamu Litwinów, ulegających wrogim dobrom Litwie i Polski intrygom,
a dążącym do ich rozdwojenia i zguby. Z krwi i wiekowych tradycji Litwina żył
był przeszłością, dla której cierpiał życie całe, żył myślą o odnowieniu Unii na
podstawie federacyjnej i niepodległościowej. Wolność i siłę widziałjasnym i trzeźwym swym umysłem politycznym dla obydwu państw jedynie w nawiązaniu
wielowiekowych tradycji z zaprowadzeniem reform stosownych do wymagań narodowościowych doby obecnej39.
Ukończył niemal w przededniu śmierci pracę nad zebraniem i tłumaczeniem
na francuski język aktów polsko-litewskich, których zadaniem wykazanie realnego, historycznego, a nie sfałszowanego intrygami dyplomatycznymi wrogich
nas państw, stosunku Polski do Litwy, w przebiegu wieków, wspólne życie tych
Państw, rozkwit i nieszczęścia, wspólne ich dążenia.
W tej właśnie chwili targnęła nim wieść o decyzjach państw centralnych
i choć nie uważał je za bezwzględnie rozstrzygające przyszłością, jednak za zachwianie tej przyszłości i za wielkie nieszczęścia dla nękanej już i tak zbytnio
Litwy.
Dwa te ciosy, z jednej strony sponiewieranie Litwy wraz z dążeniami hańbiących ją grup w oderwaniu się od Polski, choćby za cenę jarzma niemieckiego,
z drugiej strony widok szamoczącej się bezsilnie wśród partyjnych i osobistych
39 Owe "smutne wieści o losach Litwy i przyłączenia jej do państwa niemieckiego"
należy wyjaśnić następującym dopełnieniem uzasadniającym wspomniane rozczarowania B. Piłsudskiego.
Chodzi tutaj mianowicie o fakt utworzenia w 1917 r. przez siły prawicowe na Litwie Litewskiej
Rady Narodowej, tzw. Taryby, która w lutym 1918 r. proklamowała powstanie niepodległego państwa litewskiego uzależnionego faktycznie od Niemiec. Dodajmy, że w czasie I wojny światowej
Litwa od 1915 r. była pod okupacją niemiecką. Już po śmierci B. Piłsudskiego lewica komunistyczna na Litwie powołała w 1918 r. Tymczasowy Rząd Robotniczo-Chłopski,
który podporządkował
sobie większość ziem litewskich. Wkroczenie wojsk Annii Czerwonej na Litwę wsparło ten rząd
i doprowadziło do powstania Litewsko---Białoruskiej Republiki Socjalistycznej ze stolicą w Wilnie.
W marcu 1919 r. wojska litewskie znajdujące się pod dowództwem wspomnianej powyżej Taryby
wspomagane przez ochotników niemieckich oraz wojsko polskie zajęły Wilno. Władzę na Litwie
przejęła ponownie Litewska Rada Narodowa o orientacji prawicowej.

�271
zawiści kolonii polskiej w Paryżu, nie mogącej się wznieść do bohaterskiej ofiary osobistych interesów wobec konieczności wykazania zrównoważonego oblicza narodom, od których Ojczyzny los zależeć będzie, a wśród których danym
jej jest żyć i działać, to ciosy ofiamąjego, a bez skazy przewinień narodowych
duszę okryły smutkiem wielkim. Słowa jego, wyrażane ostatnio wśród najbliższego otoczenia "tak żyć nie można, jeśli żyć to na coś" opanowały umysł jego.
Nie widząc, że zdziałać coś zdoła, wśród tych, co go nie pojęli, a którzy mu byli
tak bliscy, tak umiłowani, chciał wrócić do ludów Syberii, gdzie duszami mógł
władać i ku dobru skłaniać, a nie mogąc tego uczynić, żyć obojętnie wśród swoich nie mógł'°. Tragiczny ten zgon niech nam stoi na myśli. Nam żyjącym tu nad
Sekwaną, w której toni znalazł ukojenie, niechaj nas prześladuje, ostrzega od
błędów, będących kraju naszego nieszczęściem i zgubą - od niezgody, nad którą tak do głębi cierpiał. Niechaj odezwa jego będzie nam testamentem i aktem
pojednania, biorącym życie ze zgonu Bronisława Piłsudskiego, Sybiraka, męczennika idei.

***
Z przytoczonego powyżej tekstu J. Rozwadowskiego widać, aż nadto wyraźnie, że w działaniach B. Piłsudskiego "na paryskim bruku" odnaleźć można
pewne programowe zabiegi dla obalenia podziałów w łonie polskich polityków. Proponował wspólne dyskutowanie kontrowersyjnych
zagadnień, by
w dialogu wzajemnym dochodzić do zgody i porozumienia. To pragnienie urealnienia takiej zgody zawładnęło jego wieloma wówczas działaniami w okresie paryskim. Przyznajmy jednak, że było to marzenie tyleż utopijne, co i heroiczne, mogące wydawać się do urealnienia tylko człowiekowi niedoświadczonemu w polityce. Z tego, co działo się wówczas w łonie polityków polskich
osiadłych w Paryżu po wielekroć można dostrzec zjawiska odcinania się od
siebie, a zarazem wzajemne kontestowanie swoich programów. Nie obywało
się to bez szkody dla tzw. sprawy polskiej, co przyprawiało B. Piłsudskiego
o zmartwienie. Wielość tych konfliktów, jak ich obraz bardziej szarzał, zamieniał się w dramat, rzec można w koszmar psychiczny tego człowieka, żywioł
tych nieporozumień kaleczył go osobiście. Wspomniana odezwa wydana z okazji 3 Maja była ujawnieniem tego wszystkiego, bez zacierania rysów, pęknięć,
sprzeczności, była wołaniem o niedawanie powodów do wzajemnych swarów.
To wszystko może się wydawać naiwne, choć w istocie było na swój sposób
wskazane i ważne, było wyzwaniem rzuconym ku postrzeganym przez B. Piłsudskiego granicom pojednania. Zbyt wierzył on w moc swoich usiłowań mających godzić zwaśnione obozy. Naiwny był i nie mógł zrozumieć owego kłębowiska sprzeczności, tej karkołomnej toczącej się politycznej gry szkodzącej odrodzeniu się Polski jako niepodległego państwa.

40

Motyw powrotu B. Piłsudskiego do Rosji przewija się parokrotnie w jego zamiarach.

�272

3.
Kolejny z prezentowanych poniżej tekstów J. Rozwadowskiego pochodzi
z tego samego zbioru (Biblioteka Zakładu Narodowego im Ossolińskich, Dział
Rękopisów, Sygnatura: 80091II, Papiery Rozwadowskich: 105-124). Tekst nosi
charakter wspomnienia pośmiertnego o B. Piłsudskim i sygnowany jest datą
18 maja 1918 roku. Powstał więc jako reakcja najego tragiczną śmierć w nurtach Sekwany. Z dokumentacji bibliograficznej tekstów poświęconych B. Piłsudskiemu wynika, że nie był on wcześniej publikowany. Ma on charakter
posługi pamięci o zmarłym i chyba tylko tak należy go traktować. Dramatyczne wydarzenie z dnia 17 maja pozostaje w bezpośrednim związku z tym tekstem, napisanym przez człowieka, który miał świadomość, że życie B. Piłsudskiego było nieustającą podróżą i przygodą, doświadczeniem i rozterką zarazem. Wszystko to nie stłumiło w nim patriotycznej postawy, ba, nawet ją
wzmacniało. Uległ jednak chorobie, oddając z wyboru swe ciało nurtom
Sekwany.

***
Bronisław Ginet Piłsudski, brat Józefa, twórcy Legionów, którego dzisiaj Niemcy w niewoli trzymają41, zmarł w Paryżu 17 maja 1918. Potomek prastarej rodziny litewskiej, śp. Bronisław był synem Józefa i Marii z Billewiczów. Urodził się
on w Zułowie, majątku ojca w Wileńszczyźnie 21 października 1866.
Za błahe artykuły, wydane w hektograficznym pisemku, bezprawnie skazany
został na niesłychanie surową karę. Miał on wówczas dwadzieścia lat i cztery
miesiące, nie był więc jeszcze pełnoletnim. Ale ciemiężcom Litwy chodziło o to,
by Aleksandra III przekonać o tym, że Litwajeszcze wciąż przywiązana do świętej tradycji Unii, że zatem musi tam dalej trwać policyjno-żandannski ucisk. Chodziło też o to, by zohydzić w oczach cara polskie nazwisko, jednego z ludzi, do
których największe miał zaufanie pułkownika żandannerii Piłsudskieg042, dalszego krewnego śp. Bronisława. Zesłany na Sachalin, wyspę Oceanu Spokojne41 Józef Piłsudski
(1867-1935), rodzony brat Bronisława. W lipcu 1917 r. został aresztowany
przez Niemców. Po parokrotnym przenoszeniu z więzienia do więzienia na terenie Niemiec,
22 sierpnia 1917 r. przewieziony został do twierdzy w Magdeburgu, z której został zwolniony
81istopada 1918 r. i nazajutrz był już w Polsce. Kalendarium jego uwięzienia w tym okresie zawarte jest w książce: W. Jędrzejewicz, 1. Cisek, Kalendarium życia Józefa Piłsudskiego 1867-1935,
t. I 1867-1911, Wrocław 1994, s. 390-403.
42 Chodzi tu o pułkownika
Fiodora Piłsudskiego, dalekiego krewnego B. Piłsudskiego, który
nadzorował m.in. sprawy bezpieczeństwa politycznego na Litwie i znajdował się w bliskim otoczeniu cara Aleksandra III. Wspomniany tu fakt, by zdeprecjonować jego rolę, wykorzystując
w tym celu proces przeciwko B. Piłsudskiemu, mógł mieć miejsce, nie sądzę jednak, by odniósł on
pożądany skutek. Są nawet pewne przypuszczenia, iż to właśnie za pieniądze przekazywane przez
rodzinę B. Piłsudskiego dla bliżej nieznanych osób mających związek zjego śledztwem oraz procesem przyczyniły się do złagodzenia wyroku. Czy tak istotnie było, trudno dzisiaj dociec. Domniemania, jakie w tym względzie sformułował W. Kowalski, nie dają się uzasadnić. Dokładniej
o tym zobacz: W. Kowalski, Cena czesti. (Kommentari k awtobiograjii Bronisława Piłsudskogo),
"Izwiestija Instituta nasledja Bronisława Piłsudskogo", 1998: I, s. 31-84.

�HAKODA"£E

Bronisław Piłsudski

��273
go, dzisiaj już w posiadaniu Japonii43 przesiedział tam od sierpnia 1887 do marca 1899, przeniesiony do Władywostoku, pozostawał tam do czerwca 1902; później jeszcze trzy lata odsiedział na Sachalinie do grudnia 1905. Po czym w Japonii przebywał do sierpnia 1906.
W trakcie pobytu na Sachalinie skorzystał, by się zapoznać z językiem i zwyczajami miejscowych Ajnosów. Nikt się przed nim do Ajnosów nie zbliżył. Wiadomości, jakie z tamtąd przywiózł, zwróciły na niego uwagę uczonych, a profesorowie Uniwersytetu Jagiellońskiego, gdy z wygnania wrócił do kraju i zamieszkał w Krakowie, widząc w nim zamiłowanie ludoznawstwa, połączone ze
szczególnym umiłowaniem ludu polskiego, skłonili go do przedsięwzięcia, mimo
późnych już lat, nauk, które by mu pozwoliły poskładać wymagane egzaminy,
w celu zostania profesorem uniwersytetu44. Od powrotu do Europy zabrał się też
do sumiennej i wytężonej pracy naukowej i w kraju i zagranicą, w Anglii, Belgii,
Szwajcarii, wszędzie sobie i Polsce zdobywając przyjaciół.
Jak wojna wybuchła, znalazł się w Szwajcarii i gorliwie brał udział w pracach
mających na celu pouczenie swoich i obcych, szczególnie o stosunku Polski do
Litwy i Litwy do Polski, co wiedzieć powinni tak ci, co Polskę i Litwę kochają,
jak ci, co tak srogo dzisiaj pokutują za zbrodnię, której się przodkowie ich dopuścili, pozwalając na zgnębienie Polski przez trzech jej sąsiadów zaborców.
Zacny, łagodny, cierpliwy, gorąco pragnący wszystkich łączyć w imię miłości
Ojczyzny drogiej, śp. Bronisław Piłsudski do ostatniego dnia życia pracował gorliwie w służbie umiłowanej przez niego Litwy i kochanej Polski.
Wiemy przysięgom, które sobie wzajemnie składali przodkowie nasi Polacy
i Litwini, do ostatniej godziny ręki przykładał do wskrzeszenia naj wspanialszej
w historii świata Unii świętej45.
Ciężko chory, biedny męczennik, nie przeżył boleści, jaką mu sprawiła wiadomość o ostatnich rozporządzeniach niemieckich na Litwie.
Cześć Jego pamięci składając, głęboki wyrażamy żal z dotkliwej dla sprawy
poniesionej straty, ale szczerą żywimy wiarę, że pracajego dla Ojczyzny nie stracona i że po tylu niezliczonych cierpieniach, Bóg synów zasługi policzy i da zmartwychwstanie.
18.5.1918

***
4.
Śledząc uważnie szlak wędrówek B. Piłsudskiego,
widzimy wyraźnie złożoność jego życia osobistego,
naukowego,
społecznego
i politycznego.
Ma to
odbicie w muzealnych kolekcjach dotyczących
sachalińskich
tubylców, zbio43 Chodzi tu o południową część wyspy należącej wówczas do Japonii i nazywanej Karafuto.
Część północna wchodziła w skład Rosji.
44 B. Piłsudski, nie mając ukończonych studiów wyższych, nie mógł by zatrudniony na Uniwersytecie Jagiellońskim. Istniały jednak wówczas sprzyjające okoliczności do takiego zatrudnienia,
a ich realizacja wiązała się z ukończeniem przez niego studiów uniwersyteckich. Wiemy, że podejmował on próby w tym zakresie. Niestety, nie zakończone sukcesem.
45 B. Piłsudski, po wielekroć przebywając na emigracji, akcentował wyraźnie postulat polityczny dotyczący jedności Polski z Litwą. Problemowi temu poświęcał też wiele uwagi w różnych
dokumentach programowych opracowywanych w Komitecie Narodowym Polskim.

�274

rach fonograficznych, fotograficznych, rękopisach prac naukowych i publicystycznych, korespondencji, wreszcie w tradycjach rodzinnych, o których wiedza ożyła współcześnie. Byłoby jednak szkodą dla tego obrazu nie wspomnieć
i o tym, że część jego rzeczy osobistych wspomniany już J. Rozwadowski przekazał Józefowi Piłsudskiemu. Oto list poświadczający ów fakt pochodzący ze
zbiorów archiwalnych Biblioteki Zakładu Narodowego im Ossolińskich (Dział
Rękopisów, Sygnatura: 8009/11, Papiery Rozwadowskich: 113).
Warto przypomnieć tutaj także lakoniczną informację, znajdującą się w jednym z artykułów K. Zawistowicz, która napisała, iż po śmierci B. Piłsudskiego
znaleziono w jego mieszkaniu "obrazek Matki Boskiej Częstochowskiej, wiszący obok małego czarnego krzyżyka i obok pocztówki, wyobrażającej herb
Polski i Litwy", a także wiszące na ścianach "fotografie katedry wileńskiej
i widoków Wilna, krajobrazy wiejskie litewskie i wnętrze chaty wieśniaczej
litewskiej, świadectwa najgłębszej, najserdeczniejszej tęsknOty"46. Trudno dzisiaj ustalić, czy w przekazanych wówczas J. Piłsudskiemu rzeczach jego brata
znajdowały się i te "świadectwa najgłębszej, najserdeczniejszej tęsknoty".
Wiemy, że część różnych materiałów pozostałych po B. Piłsudskim, między
innymi pochodzących ze zbiorów muzeum w Rapperswilu znalazło się w Instytucie Wschodnim w Warszawie, który doszczętnie spłonął w pierwszych
dniach wojny w 1939 roku. Wiemy, że spłonęło wówczas wszystko, ale co
spłonęło, nie wiemy! Nie zachował się bowiem żaden opis tamtejszych zbiorów związanych z postacią B. Piłsudskiego. Być może, że wśród nich były
również i rzeczy przywiezione wówczas z Paryża przez J. Rozwadowskiego.

***

P. 17/7 1919
Czcigodny P[anie] N[aczelniku]!
Przybywszy po raz pierwszy od początku wojny do Warszawy, przywiozłem
ze sobą rzeczy pozostałe po śp. Bronisławie Piłsudskim, biednym Bracie Pana
N[aczelnika], które były od chwili Jego zgonu przechowane w Paryżu.
Rzeczy te spakowane są w kuferku i w torebce śp. Zmarłego oraz w kartonie,
prócz tego w osobnej paczce znajdują się pozostałe po Nim papiery prywatne,
jedna z kopert z napisem "osobiste" zawiera drobne pamiątki, metrykę, klepsydrę na grób w Montmorency itp. Do listu tego dołączam dwie fotografie znalezione w Jego pokoju.
Smutną tę spuściznę miałem sam przewieźć do kraju i obecnie pozwalam sobie przesłać ją Panu Naczelnikowi.
Ze śp. Bronisławem żyłem w bliskich i serdecznych stosunkach, pracowaliśmy razem prawie przez rok, mieszkaliśmy o parę pokoi od siebie, a przez ostatnie dwa tygodnie Jego życia widywałem go prawie co dzień aż do Wieczoruprzed
dniem Jego śmierci. Śmierć Jego była dla mnie ciężkim i bolesnym ciosem,
46

K. Zawistowicz,Bronislaw Piłsudski 21 X 1866-17 V 1918, "Sybirak",1937: 1, s. 43.

�275
a pamięć cichego, szlachetnego człowieka o gorącym sercu i niezwykłej dobroci
zachowam na zawsze.
O Panu Naczelniku mówił zawsze z pietyzmem, bolał nad Pańskim uwięzieniem i niepokoił się niemożnością porozumienia się z Panem.
Na życzenie Pańskie gotów będę każdej chwili udzielić bliższych szczegółów
o ostatnich dniach śp. Pana Bronisława. Wyjeżdżam wprawdzie jutro do Lwowa,
ale za tydzień będę znów z powrotem w Warszawie.
Racz Panie Naczelniku przyjąć wyrazy naj głębszego szacunku.
J. ROZWAOOWSKI

***
Wśród wielu wątków w biografii Bronisława Piłsudskiego, w których pojawiają się epizody z dzieciństwa i lat młodzieńczych,
a także zesłańcze
i naukowe doświadczenia, przewija się wielość nazwisk osób mu bliskich,
z którymi przez lata pozostawał w bezpośrednich lub pośrednich kontaktach.
Należą do 'nich członkowie jego rodziny - matka i ojciec, bracia i siostry,
dalsi krewni, ludzie towarzyszący mu na zesłaniu, uczeni, politycy, wreszcie
obdarzeni przez niego szczególną estymą sachalińscy tubylcy, słowem - wielki
korowód ludzi. Pod powłoką tych kontaktów kryje się nieraz smutek za utratą
możliwości ukończenia studiów uniwersyteckich, tęsknota za rodziną, pragnienie
stabilizacji życiowej, poczucie niespełnienia, wielość rozczarowań, których siła
pchała go ku zwątpieniom oraz poszukiwaniom nowych rozwiązań i zmian.
Rzecz to zrozumiała, że przy tak skomplikowanym życiu, jakim obdarzył go
los, przy tak obszernej i różnorodnej jego złożoności, nie mogło być inaczej.
Mimo tak wielorakich przeciwności był on jednocześnie człowiekiem o ciągle
nienasyconym instynkcie pracy. Chciał być potrzebny innym, miał nieprzebraną potrzebę ciągłego działania, organizował sobie coraz nowe zajęcia. Inni
widząc jego nienasyconość w tym względzie, sami mu takie zajęcia organizowali. Myślę, że miał poczucie swojej wartości, ale rzadko bywał szczęśliwy.
Myślę też, że takim szczęściem był dla niego powrót z zesłania. Chciał po sachalińskich doświadczeniach poświęcić się nauce. Podejmował wiele prób
z tego zakresu. Niektóre z powodzeniem, inne przynosiły mu rozczarowanie.
Z jego licznej korespondencji widać wyraźnie, jak dążył do spełnienia się
w nauce. I kolejne doświadczenie w jego życiu wiązało się z działalnością polityczną na rzecz odzyskania niepodległości przez Polskę. Pracy tej poświęcił
się bez reszty. Gdy po rozpoczęciu I wojny światowej udał się do Wiednia,
a potem do Szwajcarii, na parę miesięcy przed śmiercią wyjechał do Paryża,
gdzie pracował w Komitecie Narodowym Polskim. Jego ideą była Rzeczpospolita Obojga Narodów, czyli Polski i Litwy. Smuciły go separatystyczne dążenia Litwinów do stworzenia samodzielnego państwa. Miotał się w tych niesprzyjających jego wyobrażeniom ideom. Dostrzegał też wielkie rozbicie w łonie
polskiej emigracji. Oczywiście nie sposób oddać tu psychicznej głębi jego roz-

�276
terek. Przeżywał to wszystko bardzo boleśnie. Wiadomo, że choroba, załamania psychiczne i różne niepowodzenia życiowe, będące często powodem takich niedomagań, należą do uniwersalizmu ludzkiego życia. On tego doświadczył ponad miarę, a Zygmunt Zaleski, który pozostawał z nim w bliskich kontaktach w Paryżu, w swym dzienniku pod datą 29 maja 1918 roku napisał:
Szlachetny, Kochany Duch. Uosabiał on dla mnie wszystek czar i piękno duchowe
Litwy ... Jego charakter, struktura jego woli, której cementem była dobroć - czyniły go w oczach moich większym i świętszym od całej legii wielkości i świętości
uznanych ... Dobroć jego była nie środkiem bynajmniej, ale jakby uzasadnieniem
moralnym istnienia. Dobroć ta praktykowana bez słabości (zmarły potrafił sądzić
i walczyć zwłaszcza w pojedynkę) stawała się u niego trybem życia - albo żywą,
czującą mądrością. W Kleber (Komitet Narodowy Polski) był widomym znakiem
unii polsko-litewskiej. Unii pojętej nie tylko jako postulat polityczny, ale jako światowej doniosłości zjawisko moralne. Wnosił też tam zmarły specjalny rodzaj miękkości i tkliwości zarazem, który nie wyklucza siły ani dumy ...47.

Antoni Kuczyński
WHEN THE END OF LIFE CAME.
NEW MATERIALS ON THE DEATH OF BRONISŁAW PIŁSUDSKI
(Summary)
Biographers ofBronisław Piłsudski (1866-1918) realize the fact that not all the stages of his life are equally documented with source materials. Many facts have been
explained, particularly as regards his participation in the attempted assassination oftsar
Alexander III and the life in exile in Sakhalin. However, we still know very little about
Piłsudski's stay in the United States, when he was returning from Japan in 1906, his
family relations after his marriage to Ajnoska or his political activity among Polish
emigres in Switzerland and France during the First World War. Until recently Piłsudski's tragic death in the Seine in Paris also remained a mystery. However, many source
materials from that period can be found in the Ossoliński Library. Detailed analysis of
these materials explains a lot. There should not be any doubt that Piłsudski committed
a suicide because of many problems with which he was not able to cope. They were
personal problems (mainly his illness) as well as his inability to come to terms with the
many disputes among Polish emigres.

47

W. Jędrzejewicz, J. Cisek, Kalendarium życia Józefa Piłsudskiego 1867-1935, t. I 1867-

-19JJ, Wrocław 1994, s. 396.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6353" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6333">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/3e837c7897cffa6679ec322defffcef8.pdf</src>
        <authentication>047be16d2ff9a32a934ad02d69a39ac6</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75658">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5060</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75659">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75660">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75661">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4694</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75662">
                <text>Dwie edycje zbioru "Pieśni" Gustawa Gizewiusza / LUD 2002 t.86</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75663">
                <text>LUD 2002 t.86, s.251-258</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75664">
                <text>Skrukwa, Agata</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75665">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75666">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75667">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75668">
                <text>Lud, t. 86, 2002

DWIE EDYCJE ZBIORU PIEŚNI GUSTAWA GIZEWIUSZA
Gustaw Gizewiusz (1810-1848), duchowny ewangelicki, zapisał się w dziejach polskiej folklorystyki jako twórca dużego zbioru pieśni mazurskich. Dał
mu tytuł: Pieśni ludu znad górnej Drwęcy w parafiach ostródzkiej i kraplewskiej zbierane w 1836 do 1840 roku. Gizewiusz zanotował około 450 tekstów,
a do 32 z nich także melodie. Zbiór ten był podziwiany, charakteryzowany,
przedrukowywany
we fragmentach,
ale nieznany w całości - stał się
w ciągu następnych stu sześćdziesięciu lat jedną z legend naszej folklorystyki.
Dziś zaś dysponujemy jego dwoma różnymi wydaniami!.
Sam Gizewiusz przesłał do redakcji leszczyńskiego "Przyjaciela Ludu" kilka pieśni z melodiami i tygodnik ten opublikował je w roku 1839. Parę lat
później, prawdopodobnie w roku 1844, przekazał swój rękopis Kazimierzowi
Wł. Wójcickiemu, a ten powierzył go Oskarowi Kolbergowi. Nie wiadomo,
kiedy Kolberg otrzymał manuskrypt Gizewiusza. Na pewno stało się to przed
rokiem 1856. Prawdopodobnie zamierzał cały ten zbiór przygotować do druku.
Śladem takiej próby jest wykonany jego ręką na s. 8 rkp. spis rozdziałów przyszłej książki i klasyfikacja prawie wszystkich tekstów do któregoś z tych rozdziałów. Samodzielnego wydania zapisanych przez Gizewusza pieśni Kolberg
nie przygotował, wykorzystał jednak ten rękopis w dwu opracowaniach. Najpierw w Pieśniach ludu polskiego (1857) - pierwszym zbiorze polskich ballad, gdzie zamieścił 25 pieśni z lokalizacją"od Osterode (Kraplewo)", sygnowanych (z wyjątkiem jednej) nazwiskiem zbieracza, oraz l bez tej sygnatury
i z inną lokalizacją, ale z dużym prawdopodobieństwem pochodzących również z rękopisu Pieśni ludu znad górnej Drwęcy. Wiele lat później Kolberg
przygotował rękopis pl. Mazury Pruskie, kolejny tom Ludu. Podstawowym
źródłem w zakresie tekstów pieśni, których zamieścił tam 530, były właśnie,
obok rękopisów Wojciecha Kętrzyńskiego, zapisy Gizewiusza. Jednak w Mazurach Pruskich Kolberg nie podawał wiernie pełnych tekstów wybranych
zjego zbioru. Teksty pochodzące z tego źródła, zwykle sygnowane nazwiskiem

°

I W roku 2000 staraniem
Instytutu im. Oskara Kolberga ukazało się wydanie: Gustaw Gizewiusz, Pieśni ludu znad górnej Drwęcy w parafiach ostródzkiej ikraplewskiej zbierane od 1836 do
1840 roku. Z rękopisu opracowała, wstępem i komentarzami opatrzyła Danuta Pawlak, Poznań
2000, ss. XXXII, 416. W latach 2000-2001 staraniem Ośrodka Badań Naukowych im. W. Kętrzyńskiego w Olsztynie ukazało się wydanie: Pieśni ludu znad górnej Drwęcy w parafiach Ostródskiej i Kraplewskiej zbierane w 1836 do 1840-go roku przez X G. G. Część pierwsza: Rękopis.
Posłowie: Władysław Ogrodziński, opracowanie redakcyjne: Wacław Walecki, Kraków-0lsztyn
2000, ss. 342. "Biblioteka Tradycji Literackich" nr 33. Część druga: Zapis słowny. Opracował
i wstępem wraz z aneksami opatrzył Władysław Ogrodziński, Olsztyn 2001, ss. LII, 274. "Rozprawy i Materiały Ośrodka Badań Naukowych im. W. Kętrzyńskiego w Olsztynie" nr 198. Część trzecia: Zapis muzyczny. Wstęp, odczytanie rękopisu, opatrzenie komentarzem i zaadaptowanie zapisu
nutowego Zenona Rondomańska, Olsztyn 200\. "Rozprawy i Materiały Ośrodka Badań Naukowych im. W. Kętrzyńskiego w Olsztynie" nr 199, ss. XIV, 70.

�252
Gizewiusza, zawierają liczne interpolacje, bywają skrócone, a także - podobnie jak w Pieśniach ludu polskiego - połączone z melodiami pozyskanymi
bądź w czasie własnych badań Kolberga, bądź pochodzącymi z innych źródeł.
Jednak nawet tak opracowane fragmenty z Pieśni ludu znad górnej Drwęcy
pozostawały przez następne sto lat nieznane nauce, ponieważ Kolberg nie zdążył wydać przygotowanej monografii. Zbiór Gizewiusza, znajdujący się razem
z rękopisem Mazur Pruskich w tece mazurskiej Kolberga, testamentem tego
ostatniego, wraz z całąjego spuścizną rękopiśmienną został przekazany Akademii Umiejętności. Wyłączony z Kolbergianów po roku 1945 otrzymał
w Bibliotece PAN osobną sygnaturę 2559 n.
Rękopis Mazur Pruskich, w czasie n wojny światowej skutecznie ochroniony w Polskiej Akademii Umiejętności przed Niemcami, doczekał się wydania
dopiero w roku 1966 jako tom 40 Dziel wszystkich Kolberga. Do druku tom ten
przygotowali Władysław Ogrodziński (teksty) i Danuta Pawlak (muzyka), należąca do zespołu redakcji Dziel wszystkich Oskara Kolberga. Ogrodziński starannie porównał tekst Kolberga z wykorzystanymi przez niego źródłami, w tym
także z manuskryptem Gizewiusza, a rezultaty tych analiz zawarł we wstępie,
przypisach do poszczególnych pieśni oraz w osobnej tabeli. We wstępie pisze
m.in.: "prawie wszystkie teksty źródłowe ulegały w Mazurach Pruskich retuszom lub przeróbkom, jakkolwiek w dość licznych wypadkach odchylenia były
minimalne"2. Wykorzystanych przez Kolberga zapisów Gizewiusza odnalazł
Ogrodziński w Mazurach Pruskich 257. Dużą część pozostałych, tj. 94 pieśni
nie włączonych przez Kolberga w całości bądź we fragmentach do monografii
Mazur, ani do zbioru ballad z 1857 roku zamieścił w części
tomu, w Dodatkach. W ten sposób udostępniona została folklorystom znaczna część rękopisu
Gizewiusza. Nie zastępowało to jednak pełnego wydania Pieśni ludu znad górnej
Drwęcy. Dlatego w Ośrodku Badań Naukowych im. W. Kętrzyńskiego w Olsztynie w roku 1969 postanowiono opublikować zbiór Gizewiusza w całości.
O przygotowanie rękopisu do druku zwrócono się do Danuty Pawlak, która
była współedytorem mazurskiego tomu Kolberga. Opracowanie melodii i tekstów wraz z niezbędnym aparatem krytycznym wykonane przez D. Pawlak
zostało przyjęte przez zleceniodawcę i otrzymało wysokie oceny w recenzjach
prof. Heleny Kapełuś i W. Ogrodzińskiego. Nie jest więc prawdą twierdzenie
wydawców edycji olsztyńskiej, że inicjatywa przygotowania do druku zbioru
Gizewiusza nie znalazła oparcia w zespole edytorskim Dziel wszystkich Kolberga3• Jednak Ośrodek nie zdołał wydać Pieśni Gizewiusza i autorce opracowania w roku 1986 zwrócono jeden egzemplarz maszynopisu, zatrzymując drugi
w swoim archiwum4 i doradzając szukanie innego wydawcy. Starania D. Paw-

n

2 Zob. wstęp W. Ogrodzińskiego
do Mazur Puskich O. Kolberga (Dzieła wszystkie t. 40), Wrocław-Poznań 1966, s. XXIX.
3 Zob. s. VII w cz. II wydania olsztyńskiego
Pieśni... G. Gizewiusza.
4 Zob. posłowie W. Ogrodzińskiego
w cz. I wyd. olsztyńskiego, s. 325.

�253
lak o druk zbioru Gizewiusza zrealizowane zostały dopiero przez Instytut im.
Oskara Kolberga w Poznaniu, który utworzony został po rozwiązaniu Redakcji
Dzieł Wszystkich Oskara Kolberga i przejął jej zadania, w tym także przygotowywanie do druku źródeł folklorystycznych.
Pieśni ludu znad Górnej Drwęcy w opracowaniu D. Pawlak ukazały się
w końcu roku 2000. Zrąb źródłowy poprzedzony jest wstępem, w którym omówiona została biografia autora zbioru, jego badania folklorystyczne i publikacje z tego zakresu, a także działalność społeczno-polityczna,
z którą te ludoznawcze zainteresowania Gizewiusza były ściśle związane. Następnie opisany
jest stan rękopisu oraz te jego cechy, które są ważne dla prawidłowej interpretacji zapisów i pozwalają odtworzyć metody pracy ich autora, m.in. bardzo rzadkie w tej wczesnej fazie folklorystyki dokładne i konsekwentne dokumentowanie badań. Jak wiadomo, Gizewiusz notował nie tylko miejsce zapisu, ale także jego czas i nazwisko lub rzadziej inne dane wykonawcy pieśni. Autorka
opisuje także sposób notowania wariantów tekstów oraz dokładnie charakteryzuje nieliczne niestety zapisy muzyczne. Charakteryzując zasób pieśni zgromadzonych przez Gizewiusza, zwraca uwagę m.in. na dużą ilość ballad i pieśni
nowiniarskich, właściwą dla tego regionu, a także wyjątkowo obecne w zbiorach z epoki romantyzmu obscena. Końcowa część wstępu zawiera informacje
o przyjętych w tym opracowaniu zasadach edytorskich. Zrąb źródłowy, czyli
zapisy tekstów zostały ułożone w kilku działach: pieśni obrzędowe weselne
i doroczne, ballady i pieśni nowiniarskie, miłosne, rodzinne, społeczne, zawodowe, żołnierskie, żartobliwe, historyczne i popularne (tj. genetycznie nieludowe). Warianty poszczególnych wątków tekstowych zostały zgrupowane razem,
przy czym warianty wykonawcze nie otrzymały osobnych numerów, ale rozróżniono je oznaczeniami literowymi. Autorka stwierdza, że w rękopisie jest
441 odrębnych tekstów oraz kilkanaście uzupełnień do niektórych, a po połączeniu pod jednym numerem wariantów wykonawczych w tej edycji znalazło
się 391 osobnych pieśni, z których 34 mają zapis nutowy (dwa z nich w przypisach). Miejsce i data zapisu oraz nazwisko wykonawcy podane są nad tekstem lub melodią każdej pieśni. Uzupełnienia niektórych tekstów notowane
przez Gizewiusza na innych kartach rękopisu niż tekst główny zostały po analizach umieszczone w odpowiednich miejscach, co odnotowywano w przypisach. Wskazane są także interpolacje Kolberga, związane bądź z próbami przygotowania tego zbioru do druku, bądź z wykorzystywaniem go we własnych
publikacjach. Wszystkie pieśni porównane zostały z tekstami zawartymi w dostępnych zbiorach pieśni mazurskich, poczynając od odnalezionego przez Czesława Hernasa rękopisu M. Thomascika5 z końca XVIII wieku, poprzez druki
XIX- i XX-wieczne, a kończąc na artykule Aleksandra Pawlaka6 z 1995 roku.
Cz. Hemas, W kalinowym lesie, t. 2, Warszawa 1965, s. 153-186.
A. Pawlak, Kategorie porządkowania muzycznych zbiorów z Warmii i Mazur, w: Oskar Kolberg, prekursor antropologii kultury, Warszawa 1995, s. 97-112.
5

6

�254
Odpowiednie odsyłacze, łączące teksty zapisane przez Gizewiusza z wariantami zanotowanymi przez innych folklorystów, zamieszczone zostały w przypisach. Tom zamyka "Zestawienie pieśni według kolejności w rękopisie", dzięki
czemu odtworzyć można chronologię zapisów, a także cykle wykonawcze czy
repertuar poszczególnych śpiewaczek i śpiewaków. Na końcu znajduje się także wykaz informatorów, słowniczek wyjaśniający znaczenie wyrazów gwarowych lub dziś nie używanych wraz z informacją o źródłach, z których korzystano przy jego opracowaniu, oraz alfabetyczny indeks incipitów pieśni.
Również w roku 2000 ukazała się pierwsza część edycji przygotowanej przez
W. Ogrodzińskiego i Z. Rondomańską. Jest to fotoreprodukcja rękopisu Pieśni
ludu znad górnej Drwęcy z posłowiem W. Ogrodzińskiego. Pokazany jest, strona
po stronie, cały rękopis, można więc stwierdzić, że istotnie jest on czytelny
i poza kilkoma miejscami nie stwarzał edytorom większych trudności. Dotyczy to tekstów pieśni i not dokumentacyjnych, w których daty zapisywane są
gotykiem, a także uzupełnień, wyjaśnień i fragmentów wariantowych, dopisywanych przez Gizewiusza między wierszami pieśni lub na marginesach (np. na
s.48-49, 115, 119, 121-122, 158, 177,488-489 rkp.). Rozróżnić też można
wyraźnie dopiski i uzupełnienia Kolberga wykonywane atramentem i ołówkiem
(np. na s. 42-43, 164,239,254-256,262,316-317,407,484
rkp.).
W posłowiu W. Ogrodziński omawia dotychczasowe zainteresowania folklorystów rękopisem Pieśni ludu znad górnej Drwęcy od czasów Kolberga po
współczesność. Następnie przedstawia drogę życiową Gizewiusza, która doprowadziła go do objęcia w roku 1835 stanowiska kaznodziei polskiego
w Ostródzie (nie proboszcza w Kraplewie, jak błędnie zapisał Kolberg na pierwszej stronie rękopisu) oraz niespełna trzynastoletni okres jego działalności duszpasterskiej, społeczno-politycznej i folklorystycznej. Zamieszczone są tu m.in.
pochodzące z akt parafialnych informacje o śpiewaczkach, których nazwiska
odnotował Gizewiusz. Szkoda, że posłowie pozbawione jest przypisów, choćby dla umiejscowienia cytatów, tym bardziej, że nie wszystkie cytowane prace
są uwzględnione w wyborze literatury zamieszczonym na końcu książki.
Druga część tej edycji, wydana w 2001 roku, zawiera teksty pieśni (bez melodii) poprzedzone wstępem wydawcy i aneksami. Teksty zostały wydrukowane w kolejności takiej, w jakiej zapisane były przez Gizewiusza, z wiernością
dla oryginału posuniętą do tego stopnia, że nawet uzupełnienia z wyraźnie przez
Gizewiusza zaznaczonymi odsyłaczami do tekstu głównego pozostawiono
w przypadkowym miejscu ich zapisania jako osobno numerowane pieśni, a wariantowe wersy i zwrotki potraktowane sąjak integralne części pieśni (por. np.
pieśń "Spod boru borowin jedzie" na s. 17-18 rkp. w cz. l i nr II w cz. II oraz
pieśni nr 38 i 40 w opracowaniu D. Pawlak). Wobec istnienia wydanej rok
wcześniej podobizny całego rękopisu, publikowanie pieśni w takim układzie
jest nieuzasadnione. Jerzy Bartmiński o edytorskich systematykach tekstów
pieśni pisze: "Systematyka praktyczna w doborze kryteriów podporządkowa-

�255
nia zbioru nie liczy się właściwie (ściślej mowiąc: może nie liczyć się) z postulatem ich istotności dla samych zjawisk. Na dobrą sprawę mogłyby to być kryteria byle jakie, zewnętrzne, byle były stosowane konsekwentnie, były jasno
sformułowane i pomagały rozeznać się w materiale, tzn. łatwo porównywać
z sobą różne zbiory. Siłą rzeczy dużą rolę w systematyce praktyczno-edytorskiej odgrywa tradycja oparta na praktyce najwybitniejszych zbieraczy i edytorów"? Jedyne kryterium przyjęte przez W. Ogrodzińskiego - całkowita wierność rękopisowi - utrudnia nie tylko porównanie tego materiału z innymi zbiorami, ale nawet znalezienie pokrewnych tekstów w obrębie zbioru Gizewiusza.
W wyszukiwaniu wariantów nie jest bowiem pomocny zamieszczony na końcu
tomu indeks incipitów, co sugeruje Ogrodziński we wstępie do tej części.
W tej edycji indeks incipitów ma charakter czysto formalny i nie jest pomocą dla
badaczy folkloru. Wstęp wydawcy zawiera opis rękopisu oraz informacje
o przyjętych zasadach edycji i o treści aneksów, jednak autor kilkakrotnie wraca
także do problemów merytorycznych poruszanych w posłowiu do cz. I. Zasady
edycyjne przedstawione są niedokładnie, dotyczy to m.in. zakresu modernizacji pisowni i interpunkcji oraz sposobu oznaczania opuszczeń i interpolacji
wydawcy. Np. informacja, że jeżeli chodzi o oznaczanie joty "wprowadzono
częściową modernizację tej pisowni", bez określenia sytuacji, w których pisownię joty uwspółcześniono lub nie, przestaje być przydatna dla odbiorcy.
I w tym wypadku, i w innych pozostaje porównywanie tekstów z cz. II z oryginałami Gizewiusza w cz. I, a chyba nie o to wydawcom chodziło. Wyraźnie
też widać, że zabrakło konsultacji z językoznawcą, które pomogłyby uniknąć
wielu niejasności i błędów w postępowaniu edytorskim, w rozważaniach na
ten temat oraz w budowie i zawartości aneksów. Błędem jest np. stwierdzenie
na s. XXIII, że normy ortografii polskiej zostały opracowane dopiero "w państwie polskim w ciągu pierwszej połowy XX wieku", bo instytucjonalne ujednolicenie ortografii dokonane zostało przez Deputację wyłonioną przez Towarzystwo Przyjaciół Nauk w Warszawie w 1814 roku, a opracowane przez nią
zasady opublikowano w roku 1830. Niekonsekwentnie jest też przekazana zawartość rękopisu - Ogrodziński dwukrotnie uprzedza, że z notatek Kolberga
uwzględnia tylko spis działów z k. 8 rękopisu, jednak wielokrotnie przedrukowuje dopiski Kolberga, nie zawsze kwitując to przypisami. I tak np. w pieśni
"A komuż tak, jak młynarzom", ostatni wers: "I młynarza miarką ćwiczy" jest
dopiskiem Kolberga i miał zastąpić wers zanotowany przez Gizewiusza:
"A diabliż mię z mojej p.", a dwie zwrotki dopisane przez Kolberga do pieśni
"Leci woda z Lysogroda" wydawca potraktował jak Gizewiuszowski zapis
odrębnej pieśni8• Zastrzeżenia budzą też niektóre aneksy. Np. aneks 3. "Roz7 J. Bartmiński, Klasyfikacje
gatunkowe a systematyka tekstów folkloru, w: Literatura popularna, folklor, język, Katowice 1981, s. 10.
8 Zob. s. 484 i 239 rkp. w cz. l i pieśni nr 344 i 164 w cz. li wyd. olsztyńskiego.

�256
graniczenie zapisów" jest niepotrzebny - wszystkie kreski dzielące wątki są
widoczne w podobiźnie oryginału w cz. I, a i tak autor z oczywistych względów nie mógł rozróżnić w tym wypadku oznaczeń Gizewiusza od Kolbergowskich. Niejasne są kryteria wyboru haseł do aneksu 8. "Słownictwo". Autor
stwierdza, że "pomija w zasadzie wyrazy używane potocznie w języku współczesnym"9, ale zamieszcza np. hasła: pszczółka, pszenica, rękawice, sadeczek,
sadek, sierota, siodełko, skowroneczek, słowiczek, sługa, sówka, stół itd., podaje "lipcóm, librum", ale pomija "kańtoróm, zagrum" z tej samej zwrotki,
podaje "hop, siup", pomija "dyziu, dyś", zamieszcza w słowniczku "omdlewać", a pomija "omglewać", daje hasło "młynica" (z pieśni nr 423 w cz. II),
ale pomija z tejże pieśni równie dziś zapomnianą nazwę "pod", a "paprzycę"
objaśnia jako "element w młynie" (por. to hasło np. w Słowniku języka polskiego Karłowicza). Przy wyjaśnianiu niektórych słów zabrakło nie tylko refleksji
językoznawcy, ale także folklorysty. Np. słowo "zaletki"lO W. Ogrodziński tłumaczy jako "wszywki", a D. Pawlak w słowniczku na końcu swego opracowania: "wianek panny młodej, wszywany po oczepinach w róg poduszki lub pierzyny", z odwołaniem do źródła, skąd to wytłumaczenie pochodzi. Podobnie
niewłaściwe jest wyjaśnienie "zapeszyć" do słowa "pośpiewać" (z pieśni
nr 281 w cz. II) - Helena Kapełuś pośpiewanie określa jako "ponurą praktykę
magiczną", której celem jest "sprowadzenie śmierci na wroga czy krzywdziciela" II. Pomocą dla użytkownika tej części edycji mogą być natomiast dwa aneksy: 5. "Nazwiska występujące w tekście" i 7. "Nazwy geograficzne", zastępujące jednak tylko po części odpowiednie indeksy, ponieważ odnoszą się wyłącznie
do tekstów pieśni z przypisami zamieszczonych w części II, nie obejmują zaś
posłowia w części I, wstępu i aneksów z części II i całej części III.
Dopełnieniem olsztyńskiej edycji Pieśni ludu znad górnej Drwęcy jest część
III, zawierająca zapisy muzyczne. Opracowanie ich do druku przez Zenonę
Rondomańską budzi jeszcze więcej zastrzeżeń niż opracowanie części poprzedniej. Jak już wspominano, zapisów nutowych w rękopisie Gizewiuszajest 32,
do czego dodać trzeba dwa publikowane za życia autora w leszczyńskim "Przyjacielu Ludu". Z tych zaledwie 34 melodii autorka opuściła nuty, należące do
pieśni "Zaletki moje", zapisane pod tekstem na s. 24 rkp. Natomiast za odrębny zapis nutowy do pieśni ,,1 ustała w okieneczku" na s. 207 rkp. uznała główki
nut z melodii zapisanej na stronie następnej i przebijające przez papier od
spodu 12. Liczne są błędy w odczytaniu rękopisu, w interpretacji zapisu nutoweW cz. II wyd. olsztyńskiego s. XXXIII.
Zob. pieśń nr 87 w cz. II wyd. olsztyńskiego, tam zresztą błędnie "zalotki", oraz wyjaśnienie
w aneksie 8. "Słownictwo" s. XLIV w cz. II.
II H. Kapełuś, Pośpiewanie,
"Literatura Ludowa" 1993 nr I, ss. 49-54.
12 Zob. pieśni nr 173 i 174 w opracowaniu
D. Pawlak oraz s. 23 i 24 rkp. w cz. I - tam dwa
warianty pieśni ,,zaletki moje na co mi wyszły", oba z melodiami. Zob. też uwagę o mel. do pieśni
,,1 ustała w okieneczku" na s. XI w cz. III wyd. olsztyńskiego i reprodukcję s. 207 i 208 rkp. w cz. I.
9

10

�257
go Gizewiusza, w odtworzeniu tekstu słownego (różnice w stosunku do tekstów w cz. II i do rkp.). Ocena tej części edycji olsztyńskiej powinna być
dokonana przez etnomuzykologa po porównaniu rękopisu i redakcji Z. Rondomańskiej. Stwierdzić jednak tu należy, że podstawowym błędem jest próba
opracowania równocześnie wydania źródłowego, służącego dalszym badaniom
folkloru muzycznego, oraz śpiewniczka przeznaczonego dla zespołów amatorskich.
Autorzy tego opracowania odmiennie używają tradycyjnie ustalonych oznaczeń: w cz. II W. Ogrodziński opuszczenia fragmentów tekstu w aneksach zaznacza trzykropkiem w nawiasie kwadratowym - [...], w nawiasie takim
umieszcza też wyjaśnienia słownikowe w przypisach, niekiedy oryginalny zapis słowa podany w przypisie po postaci znormalizowanej (np. w pieśni nr 34
w cz. II), a także domniemanie autorstwa notatki (np. przypis do pieśni 212,
ale w przypisie do pieśni 191 nazwisko jest w nawiasie okrągłym). Natomiast
w cz. III Z. Rondomańska ujmuje w nawias kwadratowy te fragmenty tekstu,
które należy opuścić przy śpiewie, a uzupełnienia pochodzące od wydawcy
oznacza nawiasem okrągłym. Te i inne rozbieżności między trzema częściami,
także niejednolite odsyłanie do stron rękopisu, stron druku i numerów pieśni
utrudniają korzystanie z olsztyńskiej edycji.
Wydanie przygotowane przez D. Pawlak spełnia przyjęte współcześnie wymogi edycji źródeł folklorystycznych. Stosowane przez autorkę opracowania
zasady edycji i konsekwentna ich realizacja, staranne odczytanie i dokładne
odtworzenie rękopisu w druku, połączenie wątków w grupy, przyjęta systematyka pieśni, a także osadzenie pieśni ze zbioru Gizewiusza na tle innych zbiorów mazurskich sprawiają, że edycja ta będzie bardzo przydatna do dalszych
badań folkloru mazurskiego i polskich pieśni ludowych. Udostępnia ona zbiór
Pieśni ludu znad górnej Drwęcy, niezwykły, bo przynoszący bogaty materiał
z niewielkiej stosunkowo okolicy z tak wczesnego okresu polskich badań folklorystycznych i z tak dokładną dokumentacją. Nie można tego niestety powiedzieć o edycji olsztyńskiej, zwłaszcza o jej drugiej i trzeciej części. Zarówno
koncepcja wydawnicza, jak i jej niekonsekwentna i pełna błędów realizacja,
w świetle wybranych jedynie przykładów rodzą wątpliwość co do celowości samego przedsięwzięcia. Narzuca się pytanie, czy nie zasadniejsze pod względem
naukowym byłoby wydanie przez Ośrodek Badań Naukowych im. W. Kętrzyńskiego opracowania starannie przygotowanego przez D. Pawlak, znajdującego
się przecież cały czas w zbiorach Ośrodka.
Agata Skrukwa

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6352" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6332">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/bbfafadfc807edc9d97b3cd06869c394.pdf</src>
        <authentication>a87853cf1a752f4b623eaaa933127d0e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75649">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5063</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75650">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75651">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4697</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75652">
                <text>Kronika / LUD 2002 t.86</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75653">
                <text>LUD 2002 t.86, s.325-366</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75654">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75655">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75656">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75657">
                <text>Lud, t. 86, 2002

V.

KRONIKA

77. WALNE ZGROMADZENIE DELEGATÓW
POLSKIEGO TOWARZYSTWA LUDOZNAWCZEGO,
JASTARNIA, 21 CZERWCA 2001 r.
Walne Zgromadzenie Delegatów otworzyła Prezes ZG PTL prof. dr hab. Dorota Simonides, serdecznie witając zebranych i dziękując Oddziałowi PTL w Gdańsku za zaproszenie. W imieniu Oddziału Gdańskiego uczestników WZD powitała mgr Wiktoria
Blacharska oraz mgr Mirosław Kulik. Oddział Gdański po raz trzeci organizuje zjazd
PTL, jednak po raz pierwszy na Półwyspie Helskim.
Prezydium Zarządu Głównego w osobach prezesów prof. dr hab. Doroty Simonides
i dr. Andrzeja Stawarza oraz sekretarza generalnego dr. Jerzego Adamczewskiego wręczyło przedstawicielom Oddziału Toruńskiego dyplom z podziękowaniem za zorganizowanie zjazdu PTL w Toruniu w 2000 roku. Prezes Zarządu Gl. przedstawiła program
obrad WZD, do którego włączono wniosek prof. Z. Jasiewicza i projekt nowych legitymacji członkowskich.
Minutą milczenia uczczono zmarłych: p. Marię Cabalską z Krakowa, Zdzisława Pyzika z Katowic oraz Stanisława Szymańskiego z Warszawy.
Uroczyście wręczono dyplom honorowego członka PTL dla p. Aleksandry Tyszkowej, która w br. obchodzi So-lecie pracy w PTL. Dyplom odebrała prezes Oddziału Krakowskiego, dr Anna Spiss, która wcześniej przedstawiła sylwetkę A. Tyszkowej.
Do Komisji Wnioskowej zaproponowano prof. Teresę Smolińską, dr Annę Spiss
i mgr Alfreda Gaudę.
Protokół z 76. WZD PTL w Toruniu odczytała mgr K. Kaczko (w załączeniu). Sprawozdanie Sekretarza Generalnego za okres od 23 września 2000 do 21 czerwca 200 l
odczytał dr Jerzy Adamczewski (w załączeniu). Sprawozdanie skarbnika za okres jw.
przedstawił mgr Zbigniew Toroński, Sprawozdanie Głównej Komisji Rewizyjnej przedstawił dr Wojciech Sadowski. Komisja postuluje udzielenie absolutorium Zarządowi Głównemu. Sprawozdanie OdiE odczytała mgr P. Suchecka. Dyskusję zainicjował dr Andrzej
Stawarz, który zreferował pismo prof. Zbigniewa Jasiewicza, proponującego zmianę nazwy Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego na Polskie Towarzystwo Etnologiczno-Ludoznawcze. Zarząd Główny zwrócił się z prośbą o przeprowadzenie dyskusji w oddziałach.
Natomiast zespół, który miał opracować założenia Słownika Etnograficznego, nie miał
sposobności, żeby się spotkać. Kilka osób pracuje indywidualnie nad koncepcją, która
przyjęta została w toku wspólnej dyskusji.
Rozważając wniosek prof. Z. Jasiewicza, prof. D. Simonides podkreśliła historyczność nazwy towarzystwa, mgr Wiktoria Blacharska zauważyła, że terminy "etnologia"
i "ludoznawstwo" w zasadzie się pokrywają, więc dodawanie określenia "etnologiczno"
do ludoznawczego nie ma sensu. Z drugiej strony kilka tysięcy etnologów w Polsce nie
utożsamia się z ludoznawstwem, a z etnologią. Dr Anna Spiss jest przeciwna zmianie
nazwy historycznej, dr Janusz Kamocki stwierdził, że dla cudzoziemców istotnajest nazwa
towarzystwa, podawana w języku angielskim (czy francuskim), która zawiera nazwę'

�326
"etnologia". Dr Wojciech Sadowski uważa, że bardziej chodzi o treść niż o nazwę. Skoro treść się nie zmienia, po co zmieniać nazwę. Prof. D. Simonides podkreśliła, że przy
ogólnym krachu pracy społecznej, zmiana nazwy nie wpłynie na zaangażowanie młodych etnologów. Mgr Maria Parnowska, także przeciwna zmianie nazwy towarzystwa,
uważa, że to, iż młodzież studiująca nie wie nic o PTL i jego tradycji, jest winą kadry
dydaktycznej. Zapytała, czy PTL ma swoją stronę internetową? Jeżeli nie, należałoby
zaprojektować ją, wprowadzając także nazwę obcojęzyczną. Prof. D. Simonides proponuje przygotowanie w/w materiału.
Na pytanie dr A. Spiss o stan ilościowy PTL stwierdzono, że w ciągu kilkunastu lat
ilość członków PTL zmalała o połowę.
Zapoznano obecnych na WZD z projektem legitymacji członkowskiej, którego wykonanie uchwałą 76. WZD w Toruniu powierzono mgr Alfredowi Gaudzie. Projekt zatwierdzono, proponując jedynie usunięcie czarnej obwódki. Dr Anna Spiss podkreśliła, że
legitymacje są potrzebne chociażby w Muzeum Etnograficznym w Krakowie, gdzie członkowie PTL mają wolny wstęp.
Po wysłuchaniu sprawozdania sekretarza generalnego, sprawozdania finansowego,
przedstawionego przez skarbnika, wystąpienia Głównej Komisji Rewizyjnej i jej wniosku o udzielenie absolutorium Zarządowi Głównemu w okresie sprawozdawczym, delegaci jednogłośnie przyjęli sprawozdanie z działalności merytorycznej i sprawozdanie
finansowe za rok 2000 i udzielili Zarządowi Głównemu absolutorium za okres sprawozdawczy. Następnie wysłuchano sprawozdań Oddziałów Terenowych i Kół Zainteresowań.
Wnioski Komisji Wnioskowej przedstawiła prof. T. Smolińska:
l. Komisja ponowiła wniosek ze Zjazdu w Toruniu (2000 r.) dotyczący opracowania
koncepcji Słownika Etnograficznego przez powołany w tym celu zespół redakcyjny;
2. Komisja ponowiła wniosek o weryfikację liczby oddziałów PTL, gdyż kilka z nich
nie przejawia w ostatnich latach aktywności;
3. Po przesłaniu kserokopii listu prof. dr. hab. Zbigniewa Jasiewicza z wnioskiem
dotyczącym zmiany nazwy naszego Towarzystwa prócz dyskusji na tegorocznym WZD
stwierdzono, iż należy poddać go szerokiej debacie we wszystkich oddziałach w terenie;
4. Komisja przedłożyła wniosek mgr Marii Parnowskiej z Oddziału warszawskiego
o założenie strony internetowej o działalności PTL wraz z ofertą wydawniczą Towarzystwa;
5. Komisja poparła wniosek, zaakceptowany przez Zarząd Główny PTL, aby nawiązać współpracę w zakresie wydawania książek w wersji elektronicznej, w sieci internetowej, z Internetowym Domem Wydawniczym In Book Sp. z 0.0. w Dąbrowie Górniczej;
6. Komisja przedłożyła wniosek, który został przegłosowany na posiedzeniu Zarządu Głównego PTL, aby zwiększyć cenę "Literatury Ludowej" z 4,00 zł na 8,00 zł nr 4/5
- 16,00 zł;
7. Na wniosek prof. dr hab. Zygmunta Kłodnickiego postanowiono, że 78. WZD
PTL w roku 2002 odbędzie się w Cieszynie. Odpowiedzialnym za zjazd będzie prof.
Kłodnicki; chęć współpracy zgłosił Oddział w Bielsku-Białej.
Wniosek jednogłośnie zaakceptowano.
Krystyna Kaczko

�327

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI ZARZĄDU GŁÓWNEGO
POLSKIEGO TOWARZYSTWA LUDOZNAWCZEGO
W OKRESIE: WRZESIEŃ 1999 - MAJ 2002 r.
Skład prezydium Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego wyłoniony na LXXV Walnym Zgromadzeniu PTL w Gołotczyźnie koło Ciechanowa pozostał
bez zmian i jest następujący:
prezes
wiceprezes
wiceprezes
sekretarz generalny
zastępca sekretarza
skarbnik
zastępca skarbnika

-

prof. dr hab. Dorota Simonides,
prof. dr hab. Bronisława Kopczyńska-Jaworska,
dr Andrzej Stawarz,
dr Jerzy Adamczewski,
mgr Krystyna Kaczko,
mgr Zbigniew Toroński,
dr Magdalena Rostworowska.

Stan zatrudnienia w biurze przy Zarządzie Głównym przedstawia się następująco:
-

mgr Paulina Suchecka - dyrektor biura (archiwum) - cały etat,
Anna Lubańska - główna księgowa - 112 etatu,
mgr Jadwiga Kłodnicka - dyrektor biblioteki naukowej - 3/4 etatu,
Bożena Wrońska - magazyny - cały etat.

Główną Komisję Rewizyjną stanowią:
dr Anna Kowalska-Lewicka - przewodnicząca oraz jako członkowie: mgr Maria
Pamowska i dr Wojciech Sadowski.
W skład Sądu Koleżeńskiego wchodzą:
Dr Stanisław Chmielowski - przewodniczący oraz jako członkowie: mgr Aleksandra Wojciechowska i mgr Irena Wronkowska.
W 2002 roku Polskie Towarzystwo Ludoznawcze zostało zarejestrowane w Krajowym Rejestrze Sądowym. Numer pozycji rejestru: 0000059069, numer wpisu: WR. VI
NS-REJ. KRS/2205/1I352.
Tegoroczne LXXVIII Walne Zgromadzenie Delegatów Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego w Cieszynie ma charakter sprawozdawczo-wyborczy
i połączone zostało
z sesją naukową "Pogranicza kulturowe i pogranicza etniczne w środkowej Europie".
Organizatorami zjazdu oraz sesji są Zarząd Główny, organizujący się Oddział w Cieszynie, Oddział w Bielsku Białej oraz Uniwersytet Śląski Filia w Cieszynie.
W okresie sprawozdawczym odbyło się sześć posiedzeń prezydium ZG oraz dwa
posiedzenia Rady Wydawniczej.
Najważniejsze zadanie organizacyjne wykonane w okresie sprawozdawczym to przeniesienie siedziby Zarządu Głównego PTL z ul. Szewskiej na ul. Koszarową. Jak wiadomo, od dawna siedziba Zarządu Głównego oraz biura znajdowały się w obiekcie należącym do Uniwersytetu Wrocławskiego. Za użytkowanie tych pomieszczeń PTL nie płaciło czynszu. Budynek przy ul. Szewskiej 36 przeznaczony został do remontu kapitalnego.
Jako obiekt zastępczy wskazano budynek biblioteki Wydziału Nauk Społecznych przy
ul. Koszarowej 3. Zakres wykonanych działań w związku z przeprowadzką był bardzo
szeroki. Należało zorganizować, skoordynować oraz wykonać prace związane z pako-

�328
waniem, transportem, demontażem i montażem regałów i mebli, przewożeniem książek.
Archiwalia i księgozbiory liczą ponad 40000 woluminów. Prace prowadzone były na przełomie 2000/2001 i w pierwszym kwartale 2001 roku.
Cały majątek Towarzystwa przewieziono w 12 dni. W marcu przystąpiono do zagospodarowania nowych pomieszczeń o powierzchni ok. 300 m2; są one mniejsze i niższe od
tych na ul. Szewskiej, dlatego też część księgozbioru nie będzie udostępniona aż do momentu powrotu do poprzedniej siedziby. Zajmowane pomieszczenia pozwalają na bieżące
funkcjonowanie biura i częściową działalność biblioteki. Termin zakończenia remontu
budynku przy ul. Szewskiej planowany był na czerwiec br. i zgodnie z zapewnieniami
władz Uniwersytetu Wrocławskiego, mieliśmy tam powrócić, jednakże pojawiły się fakty
niepokojące.
Otóż na ręce prof. Simonides wpłynęło pismo nr DA/412/2002
z dn.l4.05.2002 r. rektora Uniwersytetu Wrocławskiego, Prof. Romualda Gellesa, w którym zostaliśmy poinformowani, że ze względu na zmianę użytkownika budynku przy
ul. Szewskiej termin zakończenia prac ulegnie przesunięciu. Rektor proponuje przeniesienie biblioteki PTL do siedziby Biblioteki Głównej Uniwersytetu, której budowa ma rozpocząć się w tym roku. Do tego czasu rektor proponuje przenieść naszą bibliotekę
z ul. Koszarowej do przejętego przez Uniwersytet budynku dawnej szkoły podstawowej
przy ul. Kuźniczej 48. 23 maja razem z p. Pauliną Suchecką i p. Jadwigą Kłodnicką obejrzeliśmy te pomieszczenia, w których ewentualnie znalazłaby się biblioteka Towarzystwa.
Stwierdziliśmy, iż z wielu powodów absolutnie nie nadają się one na bibliotekę posiadającą tak cenny księgozbiór. Pani Prezes, opierając się na naszych uwagach i wnioskach,
wystosowała pismo do Rektora z wnioskiem o pozostaniu przy poprzednich ustaleniach,
tj. powrotu do budynku przy ul. Szewskiej 36. Sprawa jest więc nadal nie rozwiązana.
Oczekujemy teraz na kolejny krok ze strony Uniwersytetu Wrocławskiego.

Działalność finansowa
Sprawy finansowe za okres sprawozdawczy omawia szczegółowe sprawozdanie
skarbnika. Tutaj podaję jedynie kilka podstawowych danych. Wpływy w poszczególnych
latach stanowiących okres sprawozdawczy przedstawiały się następująco:
Rok

1999

2000

2001

I kwartał 2002

Wpływy

205.999,19

232.711,64

251.677,18

14.163,00

% w stosunku do
roku poprzedniego

112,7

112,96

107,89

Jedynie wpływy
ze sprzedaży

Najważniejsze pozycje wśród wpływów to, niezmiennie od kilku lat, dotacja celowa
KBN oraz wpływy ze sprzedaży wydawnictw.
Dofinansowanie

z Komitetu Badań Naukowych:

Rok

1999

2000

2001

2002

Wielkość

144.250

161.175

163.400

150.575

% w stosunku do
roku poprzedniego

139

111,73

101,38

92,15

�329
Wpływy ze sprzedaży wydawnictw:

Rok

1999

2000

2001

I kwartał 2002

Wielkość

36.097,67

41.366,77

32.168,20

14.163,00

% w stosunku do
roku poprzedniego

78,59

114,59

87,43

W ciągu ostatnich pięciu lat największe wpływy ze sprzedaży wydawnictw były
w roku 1998 - 45.926 zł. Przypomnieć należy, iż z pieniędzy przyznanych przez KBN
dofinansowana jest działalność wydawnicza oraz funkcjonowanie Biblioteki Naukowej
i Archiwum Naukowego. Z pieniędzy pochodzących ze sprzedaży wydawnictw finansowane jest wynagrodzenie pracowników biura (księgowa, magazynier).
Po stronie kosztów w poszczególnych latach zanotowano:

Rok

1999

2000

2001

I kwartał 2002

Wydatki

202.600,02

228.870,60

201.611,08

24.710,00

% w stosunku do
roku poprzedniego

109,05

112,96

88,08

Najważniejsze pozycje po stronie kosztów to wynagrodzenie
i koszt druku wydawnictw.

pracowników

biura

Koszty wynagrodzenia osobowego wraz z pochodnymi:

Rok

1999

2000

2001

Wielkość

84.259,80

96.812,59

92.089,56

% w stosunku do
roku poprzedniego

107.67

114,89

95,12

Rok

1999

2000

2001

Wielkość

69.920

86.850

60.933,26

% w stosunku do
roku poprzedniego

118,1

124,21

70,15

Koszty druku wydawnictw:

Na dzień 31.12.2001 saldo środków pieniężnych wynosiło 74.427 zł i zawierało zobowiązania na kwotę 60.475 zł, czyli Zarząd Główny posiadał na dzień 1.01.2002 r. wolne środki pieniężne w wysokości 13.952 zł. Sytuacja finansowa PTL jest tragiczna. Pra-

�330
cownice zatrudnione w biurze przy Zarządzie Głównym do dnia 20 maja otrzymywały
wynagrodzenia jedynie za pierwsze 3 miesiące tego roku. Komitet Badań Naukowych
nie przekazał jeszcze przyznanego dofinansowania. Jedynym źródłem finansowania wszelkiej działalności jest więc w tej chwili tylko sprzedaż wydawnictw.
Uposażenia pracownic biura przy Zarządzie Głównym (brutto):
l. Paulina Suchecka - 1.922,00;
2. Anna Lubańska - 1.146,00 (1/2 etatu);
3. Jadwiga Kłodnicka - 1.200 (3/4 etatu);
4. Bożena Wrońska - 1.329.
Działalność wydawnicza
Przewodniczącym Rady Wydawniczej jest wiceprezes, dr Andrzej Stawarz. W okresie sprawozdawczym Polskie Towarzystwo Ludoznawcze wydało następujące pozycje
książkowe:
A.· Periodyki:
o "Lud",
t. 83, 84, 52;
o "Literatura
Ludowa", t. 43, 44, 45;
o "Łódzkie
Studia Etnograficzne", t. 38 - G. Karpińska, Miejsce wyodrębnione ze
świata, t. 39 :..- K. Kaniowska, Opis. Klucz do rozumienia kultury, t. 40 - R. Dzięcielski, Ludowe obrazy miasta. Inspiracje Bystroniowskie.
B. Serie wydawnicze:
o Prace
i Materiały Etnograficzne: t. 32 - D. Świtała-Trybek, Święto i zabawa.
Odpusty parafialne na Górnym Śląsku; t. 33 - K. Lach, Wierzenia, zwyczaje i obrzędy.
Folklor pogranicza polsko-czeskiego.
o Biblioteka
Popularnonaukowa:
t. 13 - B. Bazielich, Odzież i strój ludowy
w Polsce; t. 14 - E. Berendt, Przydrożna i podniebna. Sakralna sztuka ludowa Ziemi
Kłodzkiej XVII -XIX w.
o Komentarze
do Polskiego Atlasu Etnograficznego: t. 5 - Zwyczaje, wierzenia
i obrzędy pogrzebowe.
o Atlas Polskich
Strojów Ludowych: t. 33 - J.Wielek, Strój Górali Łąckich; t. 34
- B. Bazielich, Strój wilamowicki.
o Archiwum
Etnograficzne: t. 36 - J. Świętek, Brzozowa i okolice Zakliczyna nad
Dunajcem. Obraz etnograficzny - zbiór z lat 1897-1906 - część 3, 4 i5.
o Biblioteka
Zesłańca: Stanisław i Zygmunt Chmielewscy, Zapiski niebohaterskich
przeżyć w sowieckiej niewoli.
W roku 2002 planowane jest wydanie kolejnych tomów. Do Komitetu Badań Naukowych wnioskowano o:
"Lud" - dofinansowanie w wysokości 29.875 zł. (koszt: 33,000), otrzymano 24.000
(w zeszłym roku - 24.000);
"Literatura Ludowa" - wnioskowano o 50.940 (koszt 53.100), otrzymano 24.000
(w zeszłym roku 27.000);
"Łódzkie Studia Etnograficzne - wnioskowano o 16.900 (koszt 23.150), otrzymano
6.525 (w zeszłym roku 9.600);
B. Bazielich, Strój rozbarski - wnioskowano o 21.600 (koszt 28.600), otrzymano 12.000;
A. Lebeda, Wiedza ... (Komentarze do PAE, t. VI) - wnioskowano o 52.700 (koszt
62.700), otrzymano 12.000;

�331
A. Drożdż, Pomoc wzajemna (Komentarze do PAE, t. VII) (koszt: 52.000), otrzymano 19.200.

wnioskowano o 48.000

Wszystkie wydawnictwa dotowane sąprzez Komitet Badań Naukowych. Po raz pierwszy od kilku lat w roku 2001 możliwe wydawało się otrzymanie dotacji z Ministerstwa
Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Stosowne umowy podpisano na dofinansowanie
"Literatury Ludowej" i rocznika "Łódzkie Studia Etnograficzne" w sumie na 17.000 zł.
Powyższa dotacja, zgodnie z umową, miała być przekazana do dnia IS lipca 2001 roku.
Ostatecznie ministerstwo przekazało na konto PTL dotację w dniu 31.12.200 I roku. 7 stycznia 2002 r. kwota ta została ministerstwu zwrócona. Jej wydatkowanie przez
parę ostatnich godzin ubiegłego roku było niewykonalne.
Obrót wydawnictw Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego w okresie sprawozdawczym przedstawiał się następująco:
na koniec 1999 roku stan ilościowy wydawnictw - 64250 egzemplarzy na kwotę
234.865,05;
na koniec 2000 roku - 63694 egzemplarzy na kwotę 271.460 zł;
na koniec 2001 roku - 62916 egzemplarzy na kwotę 266.821,80 zł.
Największe zapasy magazynowe to książki z serii "Biblioteka Zesłańca", na początku lat dziewięćdziesiątych drukowane w kilkutysięcznych nakładach.
Cena "Literatury Ludowej" pozostająca bez zmian od 1994 r. została od roku 2002
podniesiona do 8 zł. za każdy numer (numer podwójny - 16,00).
.
Warto przypomnieć, że wpływy ze sprzedaży pokrywają niektóre koszty funkcjonowania biura przy Zarządzie Głównym, m.in. Wynagrodzenie pracowników.
Biblioteka Naukowa im. J. Czekanowskiego
Bibliotekę prowadzi mgr Jadwiga Kłodnicka. Do księgozbioru gromadzone są publikacje z zakresu etnografii, etnologii oraz ważniejsze opracowania z nauk pokrewnych:
archeologii, historii, socjologii, językoznawstwa i antropologii. Biblioteka powiększa swoje
zbiory poprzez zakupy, wymianę, dary i publikację PTL. W okresie sprawozdawczym
księgozbiór powiększył się o 954 woluminy i liczy ich obecnie 40272. Zakupiono 158
woluminów, z wymiany krajowej i zagranicznej otrzymano ich 552, z darów - 210,
a z własnych wydawnictw - 34. Głównym źródłem pozyskiwania książek jest wymiana,
którą Polskie Towarzystwo Ludoznawcze prowadzi z 38. instytucjami krajowymi i 160.
instytucjami zagranicznymi. Wymiana zapewnia stały dopływ najnowszej zagranicznej
literatury etnograficznej, zwłaszcza czasopism. Dzięki wymianie publikacje PTL docierają do najważniejszych ośrodków naukowych, muzeów i zagranicznych towarzystw
naukowych. W okresie sprawozdawczym w czytelni udostępniono 6210 woluminów, na
zewnątrz wypożyczono 1783. Te cyfry uwidaczniają, jak bardzo cenny i zarazem potrzebny jest księgozbiór Towarzystwa. Dodać należy, iż obecnie nie jest udostępniony
cały księgozbiór. Zbiory biblioteczne w chwili obecnej nie są nawet w JA wykorzystywane. Są bowiem spakowane po przewiezieniu z ul. Szewskiej. Obecnie zajmowane pomieszczenia są zbyt małe, aby można rozpakować i udostępnić cały księgozbiór. Tegoroczna dotacja z KBN to 20.000 zł. jako dofinansowanie wymiany czasopism. Wnioskowaliśmy o 110.000 zł. W roku ubiegłym otrzymaliśmy 60.000 zł.
Sprawa biblioteki PTL i jej ·trudności lokalowych została poruszona w krótkim artykule autorstwa Joanny Mielewczyk w "Słowie Polskim" z dnia 10.05.2002 r.

�332
Archiwum Naukowe
Archiwum prowadzi mgr Paulina Suchecka. W związku z przeniesieniem siedziby
ZG archiwum jest spakowane i zgodnie z wykazem liczy 202 paczki. Jedynie wyjątkowo
poszczególne numery inwentarzowe są udostępnione, a także wykorzystywane do bieżącej
działalności. Z Komitetu Badań Naukowych otrzymaliśmy na rok 2002 dofinansowanie
w kwocie 5.000 zł przy wniosku o 21.000 zł. W roku ubiegłym otrzymaliśmy - 6.000 zł.
Oddziały
W okresie sprawozdawczym w szeregi Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego przyjęto 84 nowych członków:
• Oddział Północno-Mazowiecki
- 22 osób
• Oddział Kraków
- 15
• Oddział Łódź
- 11
• Oddział Śląski
- 9
• Oddział Gdańsk
- 6
• Oddział Warszawa
- 6
• Oddział Lublin
- 5
• Oddział Toruń
- 3
• Oddział Mszana Dolna
- 2
• Oddział Wrocław
- 2
• Oddział Poznań
- 2
• Oddział Bielsko-Biała
- l
Przy Zarządzie Głównym zarejestrowanych jest obecnie 19 oddziałów. Najmłodszym
jest Oddział Północno-Mazowiecki
funkcjonujący przy Muzeum Szlachty Mazowieckiej w Ciechanowie. Dyrektor biura wystosowała w dniach 22.08.2001 i 28.0\.02 ostateczne pisma do oddziałów PTL w Zamościu, Łańcucie, Zakopanem i w Koszalinie, które to oddziały od kilku lat nie dawały znaków istnienia i jakiejkolwiek działalności, przypominające o obowiązkach oddziału wynikających ze statutu Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego. Odpowiedziała jedynie Maria Fornal - prezes Oddziału w Zamościu.
Zwróciła się z prośbą o zawieszenie działalności Oddziału ze względu na trudną sytuację
finansową. Pozostałe pisma pozostały bez odpowiedzi. W związku z powyższym, zgodnie z § 37 ust. 9 w powiązaniu z § 50 ust. 3, Prezydium wystąpi z wnioskiem do Zarządu
Głównego o rozwiązanie Oddziałów w Łańcucie, Zakopanem i Koszalinie.
Zgodnie z § 52 ust. 5 Statutu Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego Zarząd Oddziału składa sprawozdanie z działalności statutowej i finansowej.
1. Sprawozdanie z działalności merytorycznej do dnia 23.05. br. przysłało w tym
roku 9 oddziałów, w 200 I - 4 a w 2000 - 9. Regularnie czynią to oddziały w Lublinie,
Wrocławiu, Krakowie oraz Oddział Śląski;
2. Listę delegatów na LXXVlII Walne Zgromadzenie Delegatów w Cieszynie przysłał oddział w Lublinie, Łodzi, Bielsku-Białej, Wrocławiu i Gdańsku. Przypominam, iż
zgodnie z § 24 ust. 2 statutu "Do udziału w Walnym Zgromadzeniu Delegatów upoważniają delegatów listy podpisane przez przewodniczących walnych zgromadzeń członków
oddziałów, na których wybrano delegatów";
3. Bieżące raporty finansowe nadesłano z oddziałów: Łódź, Wrocław, Opoczno, Poznań, Opole, Mszana Dolna, Gdańsk, Lublin, O/Śląski;
4. Wykaz Członków opłacających składki przysłano z oddziałów: Wrocław, Opoczno, Poznań, Opole, Gdańsk, Bielsko-Biała, O/Śląski;
5. Fotografie do nowych legitymacji Zarząd Główny otrzymał z oddziałów: Bielsko-Biała, Lublin, Gdańsk, O/Śląski.

�333
W okresie sprawozdawczym trzem osobom nadano godność Członka Honorowego
Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego: mgr Aleksandrze Jacher- Tyszkowej, prof.
Witoldowi Nowoszowi i prof. Zygmuntowi Kłodnickiemu.
Łódzki Ośrodek Dokumentacji i Informacji Etnograficznej kierowany społecznie przez
prof. Bronisławę Kopczyńską-Jaworską otrzymał w tym roku dofinansowanie z KBN na
opracowywanie bibliografii międzynarodowej w wysokości 7.450 zł. - zgodnie z wnioskiem (w roku ubiegłym 6.700) oraz na opracowywanie bazy danych do bibliografii polskiej - 3.500 wobec wnioskowanych 6.260.
Zatwierdzony został wzór nowej legitymacji członkowskiej
zdjęcie) Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego.

(zawierającej

również

Jerzy Adamczewski

78. WALNE ZGROMADZENIE POLSKIEGO TOWARZYSTWA
LUDOZNAWCZEGO, CIESZYN 7 CZERWCA 2002 r.
78. Walne Zgromadzenie Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego miało charakter
sprawozdawczo-wyborczy. Połączone było z sesją naukową pt. "Pogranicza kulturowe
i pogranicza etniczne w środkowej Europie". Organizatorami Zgromadzenia byli Zarząd
Główny PTL, Oddział PTL w Cieszynie, Oddział PTL w Bielsku-Białej oraz Uniwersytet Śląski - Filia w Cieszynie.
Obrady otworzyła Prezes Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego prof. Dorota Simonides. Przywitała przybyłych członków Towarzystwa oraz zaproszonych gości. Następnie zebranych powitała Rektor-elekt Filii Uniwersytetu Śląskiego
w Cieszynie prof. Halina Rusek.
Na ręce prezes Oddziału PTL w Gdańsku mgr Wiktorii Blacharskiej prof. D. Simonides wręczyła podziękowanie za zorganizowanie 77. WZD PTL w Jastarni.
Prezes ZG PTL prof. D. Simonides poddała pod głosowanie zebranych zaproponowany porządek obrad 78. WZD PTL, który został przyjęty jednogłośnie.
Na przewodniczącą Zgromadzenia zaproponowała prof. Barbarę Bazielich, a na protokolanta mgr Małgorzatę Orlewicz. Obie kandydatury zostały zaaprobowane przez delegatów WZD.
Do Komisji Mandatowej zaproponowano następujące osoby: dr. Janusza Kamockiego, mgr Marię Parnowską, mgr Krystynę Kaczko. Delegaci jednogłośnie zaakceptowali
skład Komisji Mandatowej. Przewodniczącym Komisji został dr J. Kamocki.
Do Komisji Wnioskowej zaproponowano następujące osoby: dr Annę Spiss, dr. Jana
Święcha, prof. Teresę Smolińską. Delegaci jednogłośnie zaakceptowali skład Komisji.
Przewodniczącym został dr J. Święch.
Sekretarz generalny ZG PTL - dr Jerzy Adamczewski przedstawił sylwetki zmarłych członków PTL: Wojciecha Bohdanowicza-oroszemego
- założyciela i prezesa
Koła Ormian OIPTL, w Gdańsku (O.PTLlGdańsk). Wojciecha Józefa Błaszkowskiego
- długoletniego członka, założyciela w 1975 roku OIPTL w Gdańsku; od 1991 roku
członka honorowego PTL, Heleny Burchard - archeologa, pracownika naukowego Instytutu Kultury Materialnej PAN w Krakowie (O. PTL w Krakowie), Moniki Gruchma-

�334
nowej - filologa, dialektologa, językoznawcy, nauczyciela akademickiego (O. PTLlPoznań), Aleksandra Widery - członka Związku Literatów Polskich, poety, krytyka teatralnego, autora audycji radiowych "Od Gogolina do Cieszyna" (O. PTL/Śląski), Teresy Szwedkowicz - kolekcjonera, nauczycielki plastyki w szkołach w Opocznie (O. PTLI
Opoczno), Leona Ter-oganiana - anglisty, inicjatora zakładania kół przyjaciół Ormian,
długoletniego prezesa Koła Przyjaciół Ormian przy O. PTLlWarszawa, Szubertza Petusbaja - folklorysty, Wiktora Gusiewa - członka honorowego PTL - z Sankt Petersburga, folklorysty. Zgromadzeni uczcili pamięć zmarłych członków PTL minutą ciszy.
Sprawozdanie z działalności ZG PTL w okresie wrzesień 1999 - maj 2002 złożył
sekretarz generalny dr Jerzy Adamczewski. Przedstawił skład Prezydium ZG PTL, Głównej Komisji Rewizyjnej oraz Sądu Koleżeńskiego. Poinformował, że w 2002 roku PTL
zostało zarejestrowane w Krajowym Rejestrze Sądowym (związane to jest z nową ustawą o stowarzyszeniach). Omówił najważniejsze zadania organizacyjne: przeniesienie
siedziby biura, biblioteki, archiwum, podręcznego magazynu wydawnictw z ul. Szewskiej we Wrocławiu na ul. Koszarową do budynku biblioteki Wydz. Nauk SpoI. Uniwersytetu Wrocławskiego, działalność finansową, wydawniczą, biblioteki im. J. Czekanowskiego, archiwum naukowego oraz działalność oddziałów PTL, których jest 19.
W okresie sprawozdawczym przyjęto do PTL 84 członków, godność członka honorowego PTL nadano trzem członkom.
Sprawozdanie finansowe ZG PTL od 25 września 1999 roku do 7 czerwca 2002 roku
złożył skarbnik ZG PTL mgr Zbigniew Toroński. Sprawozdanie finansowe uzupełnia
sprawozdanie sekretarza generalnego. Przedstawia dane o dochodach, wydatkach oraz
stanie magazynowym książek. Wpływy pochodzą ze składek członkowskich, sprzedaży
wydawnictw oraz dotacji na działalność naukową i wydawniczą. Jest to dofinansowanie
konkretnych zadań, z których należy dokładnie rozliczać się. Składki są do dyspozycji
Oddziałów PTL. Środki ze sprzedaży wydawnictw przeznaczone są na utrzymanie biura
ZG PTL we Wrocławiu oraz płace pracowników administracyjno-finansowych.
Sprawozdanie z działalności Ośrodka Dokumentacji i Informacji Etnograficznej
w Łodzi złożyła prof. Bronisława Kopczyńska-Jaworska, która społecznie kieruje Ośrodkiem we współpracy z mgr Małgorzatą Wilbik. Ośrodek otrzymuje niewielkie dotacje
z Komitetu Badań Naukowych.
Główna komisja Rewizyjna w składzie dr Anna Kowalska-Lewicka i dr Wojciech
Sadowski w dniach 14-16 maja 2002 roku przeprowadziła kontrolę całokształtu działalności PTL od 9 czerwca 2001 do 14 maja 2002 roku. Przedmiotem kontroli była działalność biura ZG PTL, finanse, biblioteka, archiwum, dział wydawnictw, działalność
organizacyjna i naukowa, realizacja zadań statutowych (głównie § 11 i 36), realizacja
wniosków 77. WZD PTL 2001. Stwierdzono, że mimo wielu trudności Towarzystwo
działa zadowalająco, bez zakłóceń, ale mniej aktywnie. Związane jest to z sytuacją
finansową spowodowaną zmianą ustawodawstwa w zakresie finansowania stowarzyszeń.
Komisja wyraża uznanie dla personelu biura ZG PTL i biblioteki i wnioskuje o nagrodę
roczną·
GKR zwraca się do Członków PTL o nadsyłanie do biblioteki w formie darów własnych publikacji.
W oparciu o analizę całokształtu działalności Główna Komisja Rewizyjna stawia
wniosek o udzielenie absolutorium ustępującemu Zarządowi Głównemu Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego. Jednocześnie dziękuje za włożony wkład pracy.

�335
Dyskusję otworzyła prof. B. Bazielich, podkreśliła, że ogromny dorobek Towarzystwa stworzony został dzięki pracy społecznej członków. Nowa ustawa o stowarzyszeniach skomplikowała dalszą działalność. Prof. Zbigniew Jasiewicz zwrócił uwagę, że należałoby pomyśleć o pozycji etnologa: PTL nie jest popularne w środowisku akademickim. Następuje przerwanie tradycji. Należy zastanowić się, w jaki sposób dotrzeć do
współczesnych etnologów. Proponuje powołanie zespołu w składzie: prof. D. Simonides, prof. Z. Kłodnicki, prof. T. Smolińska, dr J. Święch. Pani Prezes prof. D. Simonides
proponuje wystosowanie apelu do Komitetu Nauk Etnologicznych i kierowników katedr
i instytutów etnologii przy uniwersytetach o propagowanie i popularyzowanie idei PTL.
Nawiązując do sprawozdania skarbnika, stwierdziła, że KBN nie dotuje i nie wspiera
działalności statutowej Towarzystwa. Prof. B. Kopczyńska-Jaworska, dr A. Kowalska-Lewicka i dr Anna Spiss zastanawiały się, jaką drogę obrać, aby pozyskać młodych
członków PTL.
Na podstawie złożonych sprawozdań: sekretarza generalnego dr. Jerzego Adamczewskiego, skarbnika Zarządu Głównego PTL mgr. Zbigniewa Torońskiego i przewodniczącej Głównej Komisji Rewizyjnej - dr Anny Kowalskiej-Lewickiej
zostało udzielone
absolutońum Zarządowi Głównemu Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego. Na sali było
obecnych 39 delegatów. Wniosek został przyjęty jednogłośnie.
Do Komisji Skrutacyjnej zaproponowano następujące osoby: mgr Katarzynę Różycką, mgr Wiktorię Blacharską, dr. Wojciecha Sadowskiego. Delegaci jednogłośnie zaakceptowali skład komisji. Przewodniczącą została mgr K. Różycka.
Wybór nowych władz Towarzystwa - wyniki wyborów:
Komisja Skrutacyjna przedstawiła wyniki głosowania. Głosowało 38 delegatów; do
Zarządu Głównego PTL zaproponowano następujące osoby, które otrzymały podczas głosowania następującą liczbę głosów:
prof .. D. Simonides
prof. Zygmunt Kłodnicki
dr Jerzy Adamczewski
prof. Teresa Smolińska
dr Magdalena Rostworowska
prof. Zbigniew Jasiewicz
prof. Bronisława Kopczyńska-Jaworska
dr Anna Spiss
mgr Krystyna Kaczko
mgr Zbigniew Toroński
dr Andrzej Stawarz
mgr Alfred Gauda
mgr Anna Nadolska-Styczyńska
dr Barbara Kołodziejska
Teofila Latoś

37
35
34
34
33
32
32
32

3D
3D
28

25
25

24
19

W związku z tym, że do ZG PTL powinno wejść 12 osób, panie T. Latoś i B. Kołodziejska nie zostały wybrane w skład Zarządu Głównego. Dokonano ponownego głosowania w sprawie A. Nadolskiej-Styczyńskiej
i A. Gaudy, którzy otrzymali tę samą ilość
głosów. Do Zarządu Głównego wszedł A. Gauda. Zastępcami członków ZG PTL zostały
panie: dr A. Nadolska Styczyńska i dr B. Kołodziejska.

�336
Do Głównej Komisji Rewizyjnej zaproponowano następujące osoby, które otrzymały następującą ilość głosów:
l. dr Anna Kowalska-Lewicka
34
2. mgr Małgorzata Orlewicz
30
3. dr Janusz Kamocki
26
4. mgr Paweł Schmidt
22
W skład Komisji Rewizyjnej nie został wybrany Paweł Schmidt.
Do Sądu Koleżeńskiego zaproponowano następujące osoby, które w głosowaniu otrzymały następującą liczbę głosów:
l. dr Jan Święch
33
2. mgr Maria Parnowska
32
3. dr Stanisław Chmielowski
29
4. mgr Elżbieta Oficjaiska
18
Do Sądu Koleżeńskiego nie wybrano E. Oficjaiskiej.
Sprawozdania ze swojej działalności złożyły następujące Oddziały PTL: Bielsko-Biała,
Gdańsk, Bytom, Łódź, Kraków, Opoczno, Mszana Dolna, Opole, Lublin, Poznań, Toruń,
Warszawa, Wrocław, Zielona Góra, Zamość. Pn-Mazowiecki.
Maria Parnowska postulowała, aby zabezpieczyć, przejąć do archiwum PTL, dokumentację likwidowanych oddziałów.
Odnośnie zjednywania młodych osób dla działalności w PTL M. Pamowska wskazała potrzebę utworzenia strony internetowej dla Towarzystwa.
Teresa Smolińska zaproponowała, aby podziękować osobie (student), która zajmuje
się upowszechnianiem/rozprowadzaniem
wydawnictw PTL przez internet.
Przewodniczący Komisji Wnioskowej przedstawił złożone propozycje. Delegaci nie
zaakceptowali propozycji przedłużenia kadencji Zarządu Głównego do 4-5 lat, pozostaje 3-letni okres kadencji ZG PTL.
Do realizacji zaakceptowano następujące wnioski:
a. Podjęcie próby załatwienia bezpłatnego wstępu do muzeów dla członków PTL
przez poszczególne oddziały na swoim terenie.
b. Zwalnianie z obowiązku płacenia składek członkowskich - decyzją oddziału.
c. Przejęcie dokumentacji likwidowanych oddziałów.
d. Złożenie podziękowania osobie rozprowadzającej wydawnictwa PTL przez internet.
e. Opracowanie programu zachęcającego młodych naukowców do wstępowania do PTL.
f. Przygotowanie odwołania od decyzji KBN ograniczającej dotację dla biblioteki.
g. Wyraźne zaznaczenie w zaproszeniach na kolejne Zjazdy PTL, że zapraszani są
wszyscy członkowie Towarzystwa, a nie tylko delegaci.
79. Walne Zgromadzenie PTL odbędzie się w 2003 roku w Słubicach.
Nowe władze Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego ukonstytuowały się w następujący sposób:
PREZYDIUM

ZARZĄDU GŁÓWNEGO
prezes
wiceprezes
wiceprezes

-

PTL:
prof. Dorota Simonides
prof. Zygmunt Kłodnicki
prof. Teresa Smolińska

�337
wiceprezes
sekretarz generalny
zastępca sekretarza gen.
skarbnik
zastępca skarbnika

-

dr Andrzej Stawarz
dr Jerzy Adamczewski
dr Anna Spiss
mgr Zbigniew Toroński
dr Magdalena Rostworowska

:~ZŁONKOWIE ZARZĄDU GŁÓWNEGO PTL:
prof. Zbigniew Jasiewicz
prof. Bronisława Kopczyńska-Jaworska
mgr Krystyna Kaczko
mgr Alfred Gauda
GŁÓWNA KOMISJA REWIZYJNA:
przewodnicząca
zastępca przewodniczącej
członek

-

dr Anna Kowalska-Lewicka
dr Janusz Kamocki
mgr Małgorzata Orlewicz

SĄD KOLEŻEŃSKI:

przewodniczący
- dr Stanisław Chmielowski
członek
- mgr M~ria Pamowska
członek
- dr Jan Swięch.
Wybrana pani Prezes - prof. Dorota Simonides podziękowała za okazane zaufanie
i w imieniu nowo wybranych władz Towarzystwa zapewniła o zaangażowaniu się członków Zarządu Głównego PTL w funkcjonowanie i rozwój Towarzystwa.
Prezes zaprosiła zebranych do udziału w konferencji naukowej (8.06.2002 r.) i wycieczce programowej po Śląsku Cieszyńskim.
mgr Małgorzata Orlewicz

"ETNICZNOŚĆ A RELIGIA" KONFERENCJA
INTERDYSCYPLINARNA,
POZNAŃ 15-16 LISTOPADA 2001 r.
W dniach 15-16 listopada 200 I roku na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu miała miejsce konferencja "Etniczność a religia", poświęcona zagadnieniom interpretacji związków spajających tożsamość etniczną i narodową z wyznaniem oraz analizy wzajemnych sprzężeń etniczności i religii, które ujawniają się w różnorodnych
kontekstach sytuacyjnych, uwarunkowaniach historycznych, geopolitycznych i społecznych we współczesnym świecie.
Zorganizowanie interdyscyplinarnych obrad stało się możliwe dzięki współpracy Instytutu Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM, Komitetu Nauk Etnologicznych PAN
oraz Zakładu Badań Narodowych PAN w Poznaniu. Godny odnotowania jest fakt, że
tegoroczna konferencja stanowi kontynuację, prowadzonych już od kilku lat, poznańskich spotkań poświęconych kwestiom etnicznym, na których do tej pory poruszano zagadnienia etnicznej tożsamości, wielokulturowości czy renesansu etnicznego.

�338
Dwudniowe obrady podzielone zostały na cztery sesje tematyczne, w których udział
wzięli przedstawiciele głównych ośrodków krajowych, reprezentujący różnorodne dyscypliny naukowe, co w efekcie dało możliwość wnikliwego spojrzenia na zagadnienie
związków zachodzących na linii etniczność - religia z różnych perspektyw badawczych.
Aktualność, a jednocześnie złożoność problematyki skupionej wokół dwóch kluczowych pojęć, zawartych w tytule konferencji, bez wątpienia wpływa na fakt, iż stały się
one swoistym signum naszych czasów. Zagadnienia różnic kulturowych, widocznych nie
tylko w obrębie wieloetnicznych państw, jednoznacznie wskazują, że fundamentalne linie podziałów społecznych przebiegają właśnie na osi etniczność - religia. Z drugiej
strony, bezkrytyczne łączenie wyznania z etnicznością prowadzić może tylko do powstania fałszywych stereotypów w rodzaju "Polak-katolik".
Czynnikiem wewnętrznym, decydującym o identyfikacji etnicznej, staje się zatem, co
niejednokrotnie podkreślali prelegenci powołujący się na wyniki przeprowadzonych przez
siebie badań terenowych, deklaracja samych zainteresowanych, czyli osobiste świadectwo przynależności do grupy etnicznej czy konfesyjnej oraz jednoczesna akceptacjajednostki przez tę wspólnotę. Dodatkowo sytuacja zewnętrzna, np. dążenie do uzyskania
pełnej autonomii politycznej przez daną grupę etniczną czy próby budowania własnych
struktur państwowych - wpływają na ponowną konstrukcję tożsamości etnicznej wspólnoty w oparciu o tradycję, odwołanie się do zbiorowych, etnicznych bądź narodowych
symboli oraz mitów i ich bohaterów.
Tak szeroko zakrojoną problematykę konferencji otworzył referat inauguracyjny
Etniczność i religia -formy i poziomy powiązań prof. G. Babińskiego (Instytut Studiów
Polonijnych i Etnicznych UJ), w którym autor naświetlił teoretyczne dylematy związane
w dużej mierze z intuicyjnym posługiwaniem się instrumentarium pojęciowym dotyczącym narodu, narodowości i etniczności w szczególności, rozłącznego ujmowania dla celów
analitycznych dwóch ostatnich pojęć. Wprowadzenie, w imieniu Komitetu Nauk Etnologicznych, wygłosił prof. Z. Jasiewicz (Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM).
Tematyka pierwszego dnia konferencji w dużej mierze odnosiła się do obszaru Polski i krajów ościennych - Rosji, Ukrainy, Słowacji, dotykając problematyki mniejszości religijnych oraz ich identyfikacji etnicznej zarówno w aspekcie historycznym. Referat prof. J. Lewandowskiego (Instytut Historii UMCS), Grekokatolicy Podlasia i Chelmszczyzny w XIX wieku - Polacy, Rusini, Rosjanie czy "tutejsi", dr T. Gładkowskiego,
Tożsamość etniczna i narodowa na Śląsku na przykładzie protestanckiej grupy lokalnej
oraz prezentujący nowatorską perspektywę odczytywania religijnej identyfikacji - referat prof. A. Palucha (Instytut Socjologii UJ) 'Pietas' i 'impietas', czyli o redefiniowaniu
etnicznej i religijnej tożsamości w byłej Galicji, diagnozowały również sytuację obecną.
Do tej ostatniej grupy należy wystąpienie dr J. Nowaka (Instytut Socjologii UJ) Grekokatolicy- tożsamość etniczna Rusinów Słowacji, Polski i Ukrainy. Zagadnienie wpływu greckokatolickiej wspólnoty na kształtowanie się świadomości narodowej Ukraińców podjął
dr M. Melnyk, reprezentujący Instytut Nauk Politycznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego.
Faktem jest, że bez względu na wartości i osiągnięcia etyczne wyznań chrześcijańskich większość Polaków przywiązana jest do katolicyzmu, widząc w nim jedną z cech
wyróżniających ich zbiorowość narodową. Pewne jest również to, że większe społeczności katolickie, reprezentujące osobne kultury narodowe, mają swoje miejsca kultu sanktuaria, które stają się symbolami własnej kultury, łącząc jej aspekt religijny z narodowym. Powyższą zależność - wartości religijne a narodowe, przedstawiła w referacie
Patriotyczno-polityczne
aspekty funkcjonowania miejsca świętego dr K. Marciniak (ln-

�339
stytut Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM), odwołując się do estetyczno-symbolicznej sfery Sanktuarium w Licheniu.
Analizę czynnika integracji bądź destabilizacji, jaką pełnić może określony system
wierzeń, podjęli dr B. Pactwa oraz dr M. Dziewierski z Instytutu Socjologii UŚ, na
przykładzie mniejszości ukraińskiej w Polsce. Mechanizm ten zobrazowała również
dr M. Michalska (Katedra Etnologii U. Wrocł.) w referacie Etniczność - religia - pogranicze. Przypadek Zaolzia.
Sesję popołudniową otworzył prof. A. Posem-Zieliński (Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM) referatem Między konfliktem a wzmocnieniem. Religia a etniczność w kontekście emigracyjnym. Przykład Polonii amerykańskiej. Prelegent, na
podstawie analizy katolickiej społeczności robotników parafii Świętego Krzyża, wskazał
na dwustronną relację, jaka występuje pomiędzy etnicznością a religią podczas procesu
adaptacji w środowisku emigracyjnym. Z jednej strony, instytucja Kościoła pełni rolę
integrującą, będąc substytutem zarówno małej, jak i "wielkiej ojczyzny", ułatwiając tym
samym przebieg procesu amerykanizacji. Z drugiej jednak strony, rudymentarne cechy
etniczne mogą negatywnie wpływać na proces wrastania emigranta w nową rzeczywistość kulturową, wywołując stany konfliktowe.
Kolejna referentka, dr A. Chwieduk (Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej
UAM), w wystąpieniu Alzaccy katolicy. Od regionalnej odrębności do magii - analiza
postaw, na podstawie szeroko zakrojonych badań terenowych przeprowadzonych wśród
społeczności alzackiej, zarysowała zagadnienie elementarnego myślenia magicznego.
Dodatkowo, jak wskazała, w sferze identyfikacji regionalnej, casus Alzatczyków wyznacza interesujący z punktu widzenia tożsamości tej grupy pogranicza narodowego trop łącząc wyznanie z etnicznością.
W ramach popołudniowej sesji pierwszego dnia obrad odczytany został referat
dr. T. Marciniaka (Instytut Socjologii UMK) Rola osoby świętego w zawłaszczaniu symbolicznej przestrzeni etnicznej, w którym autor ukazał niezaprzeczalną rolę, jaką odgrywają osoby-symbole - święci w podtrzymywaniu wzajemnej więzi spajającej członków grupy etnicznej w perspektywie makrospołecznej czy regionalnej.
Drugi dzień konferencji otworzyła sesja koncentrująca się wokół etniczności i religijności na obszarze państw Azji Środkowej. Syndrom emancypacji narodów byłego Związku
Radzieckiego oraz proces formowania się świadomości in statu nascendi stał się punktem wyjścia dla refleksji prof. L. Mroza (Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej
UW), który w referacie Etnos przebudzony (procesy narodowościowe w obszarach byłego ZSRR) syntetycznie przedstawił problem grup etnicznych i narodowościowych poszukujących dróg dalszego rozwoju, kładąc przy tym nacisk na posiadany status narodowy
bądź dążenie do jego przyznania.
Fakt upadku Związku Radzieckiego równoznaczny jest z upadkiem budowanej przez
dziesięciolecia tożsamości, zgodnie z którą dawne etniczne i religijne identyfikacje miały zostać zastąpione budowanym w procesie ateizacji etosem homo sovieticus, czyli człowieka radzieckiego. Kres imperium sowieckiego spowodował zatem załamanie się oficjalnych struktur i wartości, na miejscu których pojawiły się zjawiska umocnienia tożsamości narodowej oraz silnej manifestacji własnej odrębności, wspartej na fundamencie
ciągłości historycznej grupy. Przykładem wyżej zarysowanych procesów, przybierających
postać odrodzenia szamanizmu na terenie Republiki Sacha (Jakucja) bądź zwrócenia się
w kierunku islamu jako "religii przodków", były kolejne referaty.
Prof. E. Nowicka oraz dr P. Trzciński (Instytut Socjologii UW) w referacie Rola religii w budowaniu więzi narodowych na Syberii zwrócili uwagę uczestników na prze kra-

�340
czający granice grupy charakter szamanizmu, którego renesans widoczny jest od początku lat dziewięćdziesiątych na terenach Republiki Buriacji oraz Jakucji. Fenomen ten
zdiagnozowali jako udaną próbę instytucjonalizacji religii, a tym samym umocnienia tożsamości narodowej, w której najważniejszajest świadomość przynależności, pozwalająca na odbudowanie etniczności pełnej, dzięki której system wierzeń staje się rdzeniem
nowej tożsamości.
Kwestie skupione wokół islamu jako głównego czynnika integrującego grupę etnicznąporuszył prof. H. Jamsheer (Katedra Studiów Bliskowschodnich Instytutu Historii UJ),
wskazując na integracyjną funkcję islamu w kontekście historycznym w referacie Islam
a tożsamość narodowa Arabów oraz dr M. Gawęcki (Instytut Wschodni UAM)
w wystąpieniu Islam a etniczność w Azji Środkowej. Ostatni prelegent potwierdził unifikującą rolę religii szczególnie wówczas, gdy granice podziałów religijnych pokrywają
się z układem stosunków międzyetnicznych. Jak powszechnie wiadomo, w różnych warunkach różne cechy etniczne przejmują zadanie utrzymania odrębności grupy, a w procesie identyfikacji etnicznej na omawianym obszarze to właśnie islam stanowi jeden
z głównych elementów konstytuujących etniczność. Z wystąpieniem dr. Gawęckiego korespondował komunikat P. Jessy (doktorant IEiAK UAM) Wpływ islamu na kształtowanie i rozwój tożsamości etnicznej Kazachów. Jego zdaniem swoisty paradoks pojęciowy
występujący na terenie Kazachstanu - "uważać się za muzułmanina i być jednocześnie
zdeklarowanym ateistą", świadczy o sile tradycji islamu, który jako ostatnia warstwa
religijna na stałe wpisał się w kazachski etnos. Takie ujęcie problemu doprowadza do
utożsamienia narodowości z konfesyjnością, uwidaczniając zależność między religią
a procesem etnicznego odrodzenia.
W referacie Wpływ relacji między Kościołem i państwem w Gruzji na kształtowanie
się narodu gruzińskiego, który poprzedzał dyskusję panelową, dr A. Furier (Zakład
Badań Narodowościowych PAN) wskazał na długowieczną historię posiadania oraz trwałość własnych struktur państwowych Gruzinów, a także obecność autokefalicznego chrześcijańskiego Kościoła gruzińskiego, która w dużej mierze wpłynęła na kulturę tego kaukaskiego narodu, będąc zarazem czynnikiem integrującym gruzińską społeczność.
Ostatnią sesję konferencji otworzył referat dr. M. Gacy (Katedra Orientalistyki UAM)
Lekcja chińskiego - o tożsamości, etniczności i religii ludów Naxi i Dai, podczas prezentacji którego autor przedstawił wpływ edukacji chińskiej na reinterpretację etniczności,
a tym samym stworzenie własnych wartości stojących w opozycji do innych chińskich grup
etnicznych. Pozostając na obszarze Państwa Środka, w referacie Podwójny dyskurs tybetańsko-chiński w sprawie dziedzictwa religijno-narodowego, mgr A. Urbańska (Pracownia Etnologii łAiE PAN) przedstawiła patriotyczną moc miejsca świętego jako fenomenu
kulturowego w aspekcie areligijnego dyskursu prowadzonego przez władze chińskie.
Zamykające dwudniowe obrady referaty doktorantów to: Rola kościoła koptyjskiego
w poszukiwaniu i odkrywaniu tożsamości etnicznej wśród Koptów w Egipcie M. Bilskiej
(Instytut Religioznawstwa UJ), Znaczenie religii dla procesu etno- i narodotwórczego
na Fidżi Ł. Kaczmarka (lEiAK UAM) oraz B. Hlebowicza (Instytut Etnologii UJ) Taniec
Słońca i kościół metodystów - dwa sposoby konstruowania i podtrzymywania tożsamości etnicznej wśród Indian ze Wschodniego »jIbrzeża USA. Pomimo zróżnicowanego geograficznie obszaru zainteresowań prelegentów na plan pierwszy wysunął się kolejny
wymiar etniczności, jakim jest zespolenie jednostek we wspólnocie, wzmacniane różnego rodzaju działaniami i symbolami, które stanowią wyróżniki kulturowe.
Konferencja "Etniczność a religia" zajęła, co stwierdzono w podsumowaniu, szczególne miejsce wśród innych spotkań naukowych, na co niewątpliwy wpływ miał jej in-

�341
terdyscyplinarny charakter. Obrady, obejmując przedstawicieli socjologii, historii, religioznawstwa, orientalistyki, etnologii czy antropologii kulturowej prezentujących rezultaty badań i własnych obserwacji poczynionych w różnych regionach świata począwszy
od Syberii, poprzez Chiny, region Bliskiego Wschodu, a na Europie Środkowej skończywszy, ukazały nie tylko wieloaspektowość związków zachodzących na linii religiaruchy mniejszościowe - etniczność - państwo, ale potwierdżiły rangę holistycznego
sposobu uprawiania nauk społecznych. Godny odnotowania jest również fakt, że wśród
grona prelegentów nie zabrakło młodych adeptów wyżej wymienionych dyscyplin.
Kierownicy konferencji podjęli starania, aby materiały przedstawione podczas trwania obrad stały się podstawą publikacji naukowej, poświęconej zagadnieniu etniczności
oraz religii we współczesnym świecie.
Ewa Krzyżaniak

MIĘDZYNARODOWA SESJA NAUKOWA
"PRZENIESIENIE DOŚWIADCZEŃ WIELOKULTUROWYCH
AUSTRALII DO POLSKI W ŚWIETLE INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ"
Dnia 26 października 200 l roku w Sali Posiedzeń Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk miała miejsce międzynarodowa konferencja naukowa zatytułowana "Przeniesienie doświadczeń wielokulturowych Australii do Polski w świetle integracji europejskiej", zorganizowana przez Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu
im. A. Mickiewicza w Poznaniu. Inaugurację obrad zaszczycili swą obecnością goście
honorowi, którzy wygłosili słowo wstępne - Ambasador Australii w Polsce, Pani Margaret Adamson, oraz Prorektor Uniwersytetu im. A. Mickiewicza, prof. dr hab. Przemysław Hauser. Uroczystego, oficjalnego otwarcia posiedzenia dokonał przewodniczący sesji,
prof. dr hab. Zbigniew Jasiewicz. Godny odnotowania jest fakt, iż omawiane przedsięwzięcie naukowe mogło zostać zrealizowane dzięki wsparciu Urzędu Komitetu Integracji Europejskiej w Warszawie.
Fenomen wielokulturowości stał się immanentnym składnikiem współczesnego życia
społecznego, coraz częściej skupiając tym samym uwagę naukowców. Obecnie Europa
nie jest jedynie kontynentem narodów znajdujących się w procesie polityczno-gospodarczej i kulturowej unifikacji czy konwergencji, ale kontynentem państw, na obszarze
których znajdują się zarówno osiadłe i historycznie zakorzenione mniejszości narodowe,
jak również nowe, napływowe wspólnoty etniczne. W takich okolicznościach nie dziwi
fakt, że pytanie o codzienną praktykę oraz doświadczanie wielokulturowości, które stało
się spiritus movens omawianej konferencjI, w kontekście zrastania się europejskiej wspólnoty nabrało nieoczekiwanej aktualności.
Pierwszy z prelegentów - prof. Wojciech Burszta (Zakład Badań Narodowościowych PAN) w referacie Paradoksy wielokulturowości zwrócił uwagę uczestników konferencji na walory PłYnące z wdrożenia pojęcia narodu obywatelskiego - zjednoczonego wokół konstytucji oraz' systemu prawnego - w społeczeństwie wielokulturowym.
Naród obywatelski odnajduje swojątożsamość,a
tym samym jedność etniczno-kulturową, w działaniach podejmowanych przez jego członków, którzy w aktywny sposób wykorzystują swe podstawowe, demokTat}rczne uprawnienia do bycia podmiotem praw
i obowiązków w tak skonstruowanejwąpólnocie.
Zdaniem autora, podstawowym aspek-

�342
tern członkostwa w zróżnicowanym pod względem etnicznym społeczeństwie winno stać
się uznanie integralności jednostki, którą łączą więzy afiliacji z grupą kulturową oraz
niezakłócone poczucie bycia członkiem wspólnoty politycznej, realizowane dzięki obywatelstwu. Ideologia wielokulturowości, jak trafnie zauważył W. Burszta, uwypukla problematykę określenia przez jednostki własnej tożsamości bądź poprzez silne zakorzenienie we wspólnocie narodowej czy etnicznej (komunitaryzm), bądź dzięki dokonywaniu
wolnych i nieskrępowanych wyborów "w poprzek" istniejących grup, czyli bez względu
na przynależność etniczną. Jednakże naród jest przede wszystkim kulturową konstrukcją, stwarzającą pole identyfikacji jednostek, które nie może być pojmowane tylko
w kategorii stabilnego pojęcia. Dlatego też w dalszej części referatu jego autor odwołał
się do ponowoczesnej wizji narodu przedstawionej przez wybitnego brytyjskiego socjologa A.D. Smitha. Przywołana gastronomiczna teoria narodu zakłada, iż nie jest on tylko
i wyłącznie historycznym depozytem trwałych, niezmiennych wartości, ale swoistą, symboliczną "kartą dań" układaną przez wszystkich, którzy na daną narodową wspólnotę się
składają. Dzięki swej dynamice ponowoczesna identyfikacja wspólnot sprzyja zachowaniu przez ich członków wspólnej tożsamości, a w obrębie wieloetnicznych państw odpowiada poszerzeniu pola identyfikacji obywateli o nowe wartości i normy, wyznaczając
tym samym stabilne miejsce dla wielu grup etnicznych w obrębie jednego organizmu
politycznego. Według Burszty, gastronomiczna koncepcja narodu powinna znaleźć zastosowanie zwłaszcza w sytuacji wzrostu liczby migracji na kontynencie, wspomagając
ideę zjednoczonej Europy i stanowiąc zarazem punkt wyjścia dla jej właściwej konceptualizacji.
Prof. Marian Golka (Instytut Socjologii UAM) w referacie Harmonizowanie wielokulturowości przedstawił ideę polityki wielokulturowości, której zasadniczym celem winno
być ciągłe wzbogacanie rzeczywistości społecznej oraz kształtowanie tym samym postaw otwartych, chroniących zarówno przed lokalnym egocentryzmem, jak i homogenizacjąkulturową. Ukazując postulaty wielokulturowej edukacji, oparte w głównej mierze
na kształtowaniu powszechnej świadomości równorzędności kultur, tolerancji, solidarności, swobodzie dla ekspresji kulturowej grup oraz szacunku wobec szeroko pojętej "inności", zaznaczył, iż poprzez oddziaływania zmierzające do kształtowania osobowości
i postaw jednostki edukacja, która nie jest nastawiona etnocentryczni e, staje się zasadniczym wariantem niełatwej sztuki obcowania na co dzień z różnorodnością i odmiennością·
Praktyczne wykorzystanie doświadczeń australijskiej polityki wielokulturowości,
przede wszystkim perspektyw przeniesienia jej rozwiązań na grunt europejski, przedstawił w swym obszernym referacie Australijska polityka wielokulturowości ijej możliwości wprowadzenia w Europie dr Krzysztof Batorowicz, reprezentujący University of
Southern. Z powodu oddalenia oraz izolacji względem Europy, kontynent australijski jest
dobrym zwierciadłem ogólnoświatowych wydarzeń i procesów historycznych dla Starego Kontynentu i vice versa. Następstwem tego stanu rzeczy jest zauważalna ewolucja
wielokulturowej polityki Australii - począwszy od etapu asymilacji poprzez integrację,
aż po prowadzoną do dnia dzisiejszego politykę wielokulturowości. Przywołując casus
Słowacji, państwa zróżnicowanego pod względem etnicznym i narodowościowym, w którym znaczny odsetek populacji stanowi społeczność Romów oraz Węgrów, i prowadząc
tym samym hipotetyczne rozważania na temat możliwości sprawnego realizowania założeń wielokulturowości w Europie Środkowej, prelegent stwierdził, iż australijski model
niwelowania napięć społecznych w państwie niejednorodnym etnicznie, jakim jest Słowacja, za stosowną aprobatąjego rządu mógłby znaleźć pełne zastosowanie.

�343
Bogata i zróżnicowana problematyka prezentowanych referatów prowokowała do ożywionej dyskusji, stymulowanej także bieżącymi wydarzeniami - falą ataków terrorystycznych dokonanych w Stanach Zjednoczonych czyantyimigracyjną decyzją premiera
Australii - Johna Howarda w sprawie tzw. boat people. Poruszono zatem kwestię postawy wobec kultury islamu, wpływu rządu Australii na politykę państw Oceanu Spokojnego, współczesną realizację idei relatywizmu kulturowego czy europejskich doświadczeń wielokulturowości uwzględniających w naturalny sposób lokalny kontekst kulturowy. Uczestnicy panelu dyskusyjnego - K. Batorowicz, W.1. Burszta, R. Bednarowicz,
M. Golka, Z. Jasiewicz, H. Mamzer, J. Schmidt - zwrócili uwagę na specyfikę kontynentu europejskiego, którą stanowi suma kultur narodowych, różnorodność językowa,
odmienny przebieg procesów narodowotwórczych w różnych państwach Europy oraz powstałe w ich konsekwencji stereotypy i wyobrażenia. Jak wskazują wnioski z dyskusji,
rzeczywistość europejska niesie z sobą nowe wyzwania przy realizowaniu społecznej
polityki wielokulturowości, przecież wielokulturowość i wielonarodowość to dwa różne
zjawiska.
Pewne jest, że międzynarodowa sesja naukowa, której doskonałym uzupełnieniem były
wernisaże dwóch wystaw fotograficznych "Ramingining. Aborygeni Australii" (Muzeum
Etnograficzne) oraz "Spadkobiercy tęczowych węży" (Galeria R), umożliwiła nowatorskie referowanie szeregu zagadnień związanych z wielokulturowością w aspekcie dążeń
zjednoczeniowych kontynentu.
Ewa Krzyżaniak

"ETNOLOGIA EUROPEJSKA W NOWYM TYSIĄCLECIU PROBLEMATYKA I METODY" - KONFERENCJA DEMOSU
DREZNO, 12-13 LISTOPADA 2001
Sesja naukowa zorganizowana przez DEMOS w Dreźnie na temat kondycji współczesnej etnologii w krajach Europy Środkowej miała za przedmiot przyszłość i zarazem
korzenie jej aktualnego stanu.
Swoje odczyty przedstawili reprezentanci ośrodków naukowych i muzealnych z Bułgarii, Czech, Serbii, Słowacji, Rumunii, Rosji, Litwy, Estonii i Polski, a także z regionu
wschodnioniemieckiego - Łużyc oraz (co było zapowiedzią poszerzenia dotychczasowego obszaru kontaktów naukowych DEMOSu) z Finlandii.
Strona polska była reprezentowana przez prof. Bronisławę Kopczyńską-Jaworską,
kierownika Ośrodka Dokumentacji i Informacji Etnograficznej oraz współpracownicę
ODIE mgr Ingę Kuźmę.
Wszystkie wystąpienia rzetelnie potraktowały zaproponowany przez DEMOS temat,
starając się dokonać w miarę wyczerpującej syntezy i analizy rozwoju etnologii oraz jej
gałęzi w swoich krajach na przestrzeni przynajmniej ostatnich 10 lat. Poza tym, niektórzy referenci starali się skonfrontować aktualnie występujące tendencje z historią naszej
dyscypliny i kolejami jej losów w swoich krajach'.
Na tyle ważnym zagadnieniem, że każde wystąpienie odnotowało zainteresowanie
nim w swoich rodzimych ośrodkach, okazały są badania nad mniejszościami etnicznymi
I

Np. dr Ana Luleva z Sofii, mgr Miroslava Lukić-Krtistanović z Belgradu.

�344
i odrębnościami regionalnymi, co wpisuje się w pole zainteresowań między innymi folklorystyki oraz dotyka wszelkich problemów, które da się wyprowadzić z relacji swój/obcy.
W każdym referacie zawarty był właśnie ten wątek, każdy z referujących, opisując stan
badań i pola zainteresowań etnologii w swoim kraju, podkreślał wagę tego typu studiów
regionalnych2• Za główny problem przy badaniach właśnie tych zagadnień uznano kwestię tożsamości oraz poczucie przynależności do danej grupy, ale również kontakty międzykulturowe. Tym samym nie można uniknąć pytań o wpływ wydarzeń historycznych
na aktualny, a także na przyszły stan kultury, strukturę danej grupy regionalnej czy dymimikę wspomnianych międzykulturowych kontaktów. Ten punkt był kilkakrotnie poruszany podczas wystąpień3. Problematyka ta, obejmująca między innymi etniczność, regionalizm, identyfikację z kulturą danej grupy, tożsamość, przemiany tradycji i jej wpływ
na zachowanie poczucia przynależności, wymaga adekwatnego sposobu jej badania. Podkreślano wagę dotychczasowych, specyficznych metod badawczych naszej dyscypliny,
czyli badań terenowych, wywiadów pogłębionych, ale - w zależności od zagadnienia
- etnologia nie powinna bronić się przed metodami o rodowodzie socjoJogicznym4•
Część wystąpień była poświęcona zaprezentowaniu stosunkowo niedawno powstałych ośrodków naukowych, ale także działających już od wielu lat placówek muzealnychs. Wystąpienia te przedstawili dr Ines Keller z Budziszyna oraz doc. dr. JosefVereka
z Pragi.
Keller przedstawiła aktualny stan badań nad kulturą łużycką w powołanym w styczniu
1992 roku Zakładzie Badawczym Kultury i Folkloru, który zresztą nie koncentruje swoich
prac wyłącznie na tym obszarze kulturowym, starając się, aby jego oferta badawcza była
bardziej różnorodna. Z kolei doc. Vereka,skupił się na zaprezentowaniu sytuacji naukowej
muzeów i ośrodków uniwersyteckich czeskich po 1989 roku, szczególnie tych, które zajmująsię problematyką z zakresu antropologii społecznej i kulturowejó. Istotnym osiągnięciem etnologii i folklorystyki czeskiej, wieńczącym ostatnią dekadę ubiegłego wieku, jest
obejmujący wiele zakresów tematycznych etnologiczny atlas encyklopedyczny.
Wyczerpujący opis stanu badań folklorystycznych na Litwie zaprezentował prof. Leonardas Sauka z Wilna, podkreślając przemiany zachodzące w metodologii pod wpływem ogólnoświatowych zmian na tym polu. Co charakterystyczne, ale'i nieuniknione,
każdy z referujących wskazywał na pozarodzime korzenie współczesnych metod czy ujęć
teoretycznych. Tutaj najbardziej inspirujące są osiągnięcia z zakresu myśli etnologicznej
o rodowodzie anglosaskim. Oprócz tego nurtu, innym wyzwaniem, które prowokuje prze2 Np. prof. Bronisława Kopczyńska-Jaworska i mgr Inga Kuźma z Łodzi; dr Ines Keller z Budziszyna; mgr Miroslava Lukić; doe. dr Josef Vereka z Pragi, prof. Aleksander Mylnikov z Sankt
Petersburga.
J M.in. przez mgr M. Lukić z Belgradu na temat folkloru serbskiego oraz roli i wpływu właśnie
takich badań etnologicznych na życie społeczne (co zostało poruszone już podczas dyskusji) oraz
prof. A. Mylnikova z Sankt Petersburga opisującegoprogram współpracy rosyjsko-niemieckiej, dotyczący zagadnienia etniczności na przykładzie grupy Połabian w Hanowerze oraz w Meklemburgii.
4 Jak chociażby metoda ilościowa, statystyczna, co udowadniał prof. Mylnikov, referując przebieg badań nad stanem zaludnienia oraz IiczebnościąPołabian.
s Referat dr. Gyorgyi H. CsuWa z Budapesztu, odczytany z powodu jego nieobecności na
sesji przez dr Brigitte Emmrich, na temat aktualnej działalności skansenu w Szetendre oraz ogólnej sytuacji tego typu placówek na Węgrzech, a takZeperspektyw ich rozwoju.
6 Tematyka badawcza koncentruje się wokół takich tematów, jak etnologia i socjologia wsi,
ekoetnologia, stosunek do mniejszości niemieckiej w Czechach oraz problematyka z zakresu etnologii religii.

�345
miany zarówno w folklorystyce, jak i w etnologii, jest świat mass mediów, z którym
także musi zmierzyć się współczesny naukowiec. Profesor Sauka podkreślał jednak, że
folklorystyka litewska nadal zajmuje się tymi obszarami, które związane są przede wszystkim z folklorem słownym, dokonując systematyk, typologii, korzystąjąc z metod obserwacji stacjonarnej. Nadal w polu jej zainteresowań pozostaje twórczość ludowa w kontekście
rozważań nad istotą "ludowości" i "obyczajów ludowych". Ważnym polem badawczym
są swoiste "pozostałości" po obyczajowości i "kulturze" sowieckiej, a przede wszystkim
badanie jej wpływu na aktualne zachowania i na rozwój określonych gatunków słownych, takich jak dowcipy czy piosenki.
Polski referat, w zasadzie jako jedyny, zaprezentował najbardziej krytyczne spojrzenie
na stan rodzimych badań etnologicznych. Oczywiście, krytyka ta nie miała na celu zanegowania tendencji panujących na tym polu, co raczej zwrócenie uwagi na specyficzne prądy,
jakie występują współcześnie. Referat zatytułowany "Współczesne zainteresowania etnologii polskiej" starał się zanalizować korzenie i wpływy, które odciskują swoje piętno na
naszej dziedzinie. Podkreślony został istniejący pluralizm metodologiczny (wywodzący
się z socjologii, poprzez historię aż po współczesną filozofię), coraz większa rola mass
mediów, która prowokuje pojawianie się nowych tematów i zainteresowań. Przekształcają
one dotychczasowe pola zainteresowań badawczych etnologów polskich. Podobnie jak
w pozostałych wystąpieniach, zwrócono uwagę na ważne badawcze zagadnienie, jakim
jest wszystko to, co 'związane z etnicznością i regionalizmem, ale i niestety, odnotowano
zauważalny spadek poziomu badań nad kulturą ludową, które ulegają swoistej stereotypizacji, wyręczając się pojęciem: "kultury typu ludowego". Obecnie należałoby zaliczyć do
przeszłości istniejącą poprzednio ożywioną wymianę koncepcji i pomysłów interpretacyjnych między naszą dyscypliną a chociażby socjologią wsi czy historią, która również zajmowała się tym działem. Wymiana ta znajduje się w zasadzie w fazie stagnacji.
Dwa ostatnie wystąpienia były szczególnie interesujące. W tym przypadku, niewątpliwie, jest to zapowiedź "nowego". Wystąpienia te dotyczyły roli mass mediów dla przyszłego kształtu badań etnologicznych i folklorystycznych, w formie nowych technik przekazu i rejestracji danych. Właśnie te zagadnienia były tematem multimedialnych prezentacji przedstawicielek z Estonii i Finlandii.
Henni Homaki z Helsinek zaprezentowała dotychczasowe osiągnięcia wielkiego multimedialnego programu, którego celem jest zapisanie w formacie digitalowym manuskryptów i zabytków piśmiennictwa narodowego i foklorystycznego. Programem tym jest objętych wiele fińskich ośrodków naukowych, które aktywnie biorą w nim udział.
Koordynuje te prace Narodowa Biblioteka Elektroniczna z siedzibą w Jyvaskyla, działająca od 1990 roku. Istotne jest, że program fiński współdziała z analogicznym przedsięwzięciem, które istnieje także w Estonii, na uniwersytecie w Tartu. Największym problemem jest przetwarzanie danych, ale są to kwestie techniczne. Nieustającą bolączką jest
stworzenie takiego programu, który bez zniekształceń i bez szkody dla tradycyjnej formy zapisu tekstów będzie umiał sobie poradzić ze specyficzną pisownią dialektów,
w jakich te zabytki pierwotnie istnieją. Homaki jako przykład już stworzonego elektronicznego zapisu zaprezentowała fragmenty kolejnego digitalowego tomu Kalewali.
Wystąpienie o podobnym charakterze miała Liisa Vesik z Tartu, która zaprezentowała
osiągnięcia na polu wydawnictw elektronicznych, właśnie z zakresu folkloru i badań regionalnych estońskich. Najciekawszą propozycją była prezentacja tzw. e-publikacji.
To ostatnie zagadnienie zbiegło się z problemem, jaki stoi przed DEMOSem, a mianowicie, czy ma on pozostać przy dotychczasowej formie edytorskiej, czy też właśnie
zmierzać w kierunku przybrania formy nowoczesnej, w systemie digitalowym i przekształcić

�346
zeszyty DEMOSu we-publikacje. Uczestnikom sesji zaprezentowano to, co do tej pory
udało się zarchiwizować, właśnie w formie zasobów elektronicznych. Wywołało to dyskusję, czy w takim przypadku, kiedy DEMOS byłby dostępny jedynie poprzez internet,
nie ograniczyłoby to do niego dostępu, zwłaszcza w tych krajach, które pod względem
rozwoju infostrad mają jeszcze wiele do nadrobienia.
Miłym akcentem, już na koniec ostatniego dnia sesji, była wizyta w siedzibie DEMOSu, którym kieruje od czasu odejścia prof. R. Weinholda, jego dawna współpracownica,
dr B. Emmrich. Właśnie tam można było przekonać się o gigantycznym rozmiarze przedsięwzięcia,jakimjest
przekształcenie dotychczasowych zasobów DEMOSu w formę danych elektronicznych.
Nieocenioną pomocą polskim uczestnikom, jak zawsze, służył emerytowany już
dr B. Schone, który od wielu lat pomaga polskiej redakcji, tłumacząc teksty polskie na
język niemiecki. Sesji przysłuchiwał się, zabierając także głos w dyskusjach, prof. W. Fiedler z Berlina, dawny współpracownik DEMOSu.
Do tej pory, co roku, strona polska proponowała DEMO Sowi ok. 30 tekstów, co
w obliczu ogólnych trudności w nawiązaniu czy podtrzymaniu ściślejszej współpracy
i wymiany z ośrodkami zagranicznymi (ze względów finansowych), jest warte odnotowania i godne zainteresowania środowiska. Nie należy tracić nadziei, że dotychczasowa
współpraca będzie kontynuowana.
Inga Kuźma

X MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA RUTENISTYCZNA
"AKTUALNE ZAGADNIENIA ETNOGRAFII RUSINÓW"
BUDAPESZT, 21-22 WRZEŚNIA 2002 r.

-

W dniach 21-22 września 2002 roku w Budapeszcie przy ul. Akademia II w siedzibie Stołecznego Samorządu Mniejszości Rusińskiej odbyła się X Międzynarodowa Konferencja Rutenistyczna, której obrady zostały przyporządkowane tematyce etnograficznej. Organizatorem wspomnianej konferencji naukowej, jak i poprzednich dziewięciu,
był Rusiński Instytut Badawczy na Węgrzech. Instytut został założony w 1996 roku przez
Tibora Miklosza Popowicza, rusińskiego historyka pochodzącego z Zakarpacia. Instytut
zajmuje się głównie badaniem dziejów i współczesności Rusinów zamieszkujących przede
wszystkim Zakarpacki Obwód Ukrainy, a także północno-wschodniąSłowację
(tzw. Preszowszczyzna), południowo-wschodnie pogranicze Polski (Lemkowszczyzna), północną Serbię i w rozproszeniu Węgry. Twórcy Instytutu są przekonani, że Rusini stanowią
odrębny od Ukraińców naród i w tym duchu odbyła się również konferencja pt. "Aktualne zagadnienia etnografii Rusinów". Warto wspomnieć, że omawiana konferencja była
pierwszą dotyczącą etnografii.
W konferencji wzięli udział referenci z Węgier, Ukrainy i Polski. Po każdym referacie był nieograniczony czas na dyskusję. Jako pierwsza wystąpiła Erzsebet Kótynk
z Budapesztu. W swoim wykładzie omówiła medycynę ludową Rusinów Węgier, koncentrując się przede wszystkim na medycznym leksykonie mieszkańców wsi Komloszka
(Chmelnyk), jednej z nielicznych rusińskich miejscowości na Węgrzech, których mieszkańcy nie ulegli madziaryzacji. JózsefBotlyk natomiast przygotował referat pt. Sytuacja
podkarpackich Rusinów. Referat zawierał przede wszystkim porady dla Rusinów mające

�347
pomóc im w usamodzielnieniu się. Laszlo Sossari zaś omówił sytuację Kościoła grekokatolickiego na Węgrzech oraz próby wprowadzenia na powrót do liturgii języka staro-cerkiewno-słowiańskiego.
Interesujący materiał przedstawił Henryk Olszański z Sanoka, który zaprezentował
referat pL Zamieszańcy. W poszukiwaniu narodowej tożsamości. Autor przedstawił historię, charakterystykę etnograficzną oraz narodowe dylematy mieszkańców rusińskich
wsi położonych na północ od Krosna. Dymytrij Pop z Użhorodu wystąpił z referatem pt.
Zamiana historycznych rusińskich nazw jako część falsyfikacyjnej polityki etnografii
Rusinów, w którym omówił najpierw węgierskie, a potem radzieckie nieprzemyślane
zmiany nazw miejscowości. Mychajło Ałmaszij, również z Użhorodu, przedstawił referat pt. Czy etnografia obroni się przed polityką? Autor próbował udowodnić polityczne
zabarwienie etnograficznych badań prowadzonych na Podkarpackiej Rusi (Zakarpaciu);
jako wynik polityzacji nauki uznał m.in. podział górskich Rusinów Zakarpacia na Lemków, Bojków i Hucułów (jego zdaniem wszyscy oni mienią się Werchowyńcami). Mirosław Pecuch z Gorzowa Wlkp. wygłosił referat Problemy dzisiejszych badań galicyjskich
(północnych) Łemków. Tibor Miklosz Popowicz natomiast zaprezentował wnioski wypływające z ostatniego spisu ludności na Węgrzech.
Konferencja odbyła się niestety w bardzo skromnym wymiarze, a to z tej przyczyny,
że niektórzy referenci z różnych względów nie dojechali. Obiecali jednak dostarczyć swoje
materiały do publikacji przygotowywanej przez Instytut, co z pewnością pozwoli szerzej
zapoznać się z etnografią Zakarpacia i sąsiednich regionów.
Mirosław Pecuch

II KONFERENCJA KOMISn DO BADANIA WSCHODU
KOMITETU NAUK ETNOLOGICZNYCH PAN
POZNAŃ 25-26 PAŹDZIERNIKA 2002.
"WSCHÓD W POLSKICH BADANIACH ETNOLOGICZNYCH
I ANTROPOLOGICZNYCH.
PROBLEMATYKA, BADACZE,
ZNACZENIA"
Konferencja Komitetu do badania Wschodu została zorganizowana we współpracy
z Instytutem Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM w Poznaniu. Jej tematyka dotyczyła polskich badań etnologicznych prowadzonych na Wschodzie, ich historii i współczesności. Uczestnicy przedstawili, oprócz wyników własnych eksploracji, założenia teoretyczne i ideologiczne towarzyszące pracom wschodoznawczym, a także rolę tych badań w tworzeniu i poszerzaniu zbiorów muzealnych.
Podczas dwudniowych obrad swoje referaty zaprezentowało dwudziestu prelegentów.
Program konferencji został dodatkowo wzbogacony dwoma komunikatami badawczymi.
Obrady przebiegały w ramach pięciu sesji tematycznych.
Konferencję zainaugurował prof. dr hab. Zbigniew Jasiewicz (IEiAK UAM). Serdecznie powitał zgromadzonych prelegentów i gości. Przekazał życzenia owocnych obrad
od Dyrektora IEiAK UAM prof. dr. hab. Aleksandra Posem-Zielińskiego, który kończył
swoje badania terenowe w Ameryce Południowej i z tego powodu nie mógł być obecny

�348
podczas konferencji. Prof. dr hab. Zbigniew Jasiewicz podkreślił, że obrady odbywają
się w czasie poważnego konfliktu o podłożu etnicznym w Rosji.
Obecni na sali uczcili chwilą ciszy pamięć dr. Witolda Armona, zmarłego niedawno
w Toruniu znakomitego historyka badań etnologicznych. Był on jak dotąd jedynym polskim autorem pracy etnologicznej (Polscy badacze Jakutów), którą przetłumaczono na
język rosyjski i wydano w Moskwie. Dr Witold Armon zajmował się ponadto badaniami
na Litwie i problemem pograniczy kulturowych.
Ustalono, że w czasie konferencji pytania do prelegentów będą zgłaszane bezpośrednio po ich wystąpieniach, natomiast odpowiedzi znajdą się w czasie przeznaczonym na
dyskusję, każdorazowo po zakończeniu danej sesji tematycznej.
Obowiązku prowadzenia sesji przedpołudniowej podjął się prof. dr hab. Sławoj Szynkiewicz (IAE PAN Warszawa). Podkreślił on we wprowadzeniu, że Poznań staje się
współcześnie silnym ośrodkiem badań wschodoznawczych, a tematy wystąpień zawarte
w programie konferencji zdają się podejmować najistotniejsze kwestie badań Wschodu.
Jako pierwszy w I sesji (Badania Wschodu: Specyfika i znaczenia) zabrał głos prof. dr
hab. Zbigniew Jasiewicz. Zaznaczył, że jego wystąpienie nie jest żadną miarą podsumowaniem dopiero co rozpoczętej konferencji. Jedynie w zgodzie z tytułem referatu - Wschód
a etnologia polska. Doświadczenia i perspektywy - zamierza poddać analizie polskie
związki ze Wschodem. Po uwagach wstępnych Profesor przedstawił dogłębną wykładnię
tytułu swego wystąpienia. Pojęcie "Wschód" zostało ukazane w rozmaitych kontekstach
skojarzeniowych. Prelegent przyznał, że najchętniej rozumiałby je jako kierunek geograficzny, bez jego historycznych i naukowych ograniczeń. Przedstawił rozmaite rozumienia
Wschodu funkcjonujące w Polsce. Przeciwstawił pojęcia Wschodu i Orientu. Ponadto poddał
analizie zbiór cech przypisywanych ludziom Wschodu. Zwrócił uwagę na fakt, że Wschód
jest nadal w Polsce nieobojętny aksjologicznie, lecz etnologia polska jako etnologia narodowa nie funkcjonuje w oderwaniu od nauki światowej. Uznał, że za badaczy narodowych
(w tym wypadku polskich) należy uważać wszystkich naukowców, którzy pracują w ramach danego kraju i bez znaczenia jest ich przynależność etniczna. Wschód został oceniony jako wciąż bardzo atrakcyjne pole badawcze i pozostał w wielu wypadkach swoistym
laboratorium terenowym. Stwierdził, że polska etnologia miałaby zupełnie inne oblicze,
gdyby nie badania na Wschodzie prowadzone przez jej reprezentantów. Tam przecież wypracowywano techniki prac terenowych.
Na zakończenie prof. dr hab. Zbigniew Jasiewicz podkreślił, że zbyt często polskie
badania na Wschodzie prowadzone są nad grupami o polskich korzeniach. Mało jest,
Jego zdaniem, badań zajmujących się kontekstami lokalnymi i wpływami sąsiednich grup
etnicznych, np. Rosjan. Wciąż obserwuje się niechęć do studiowania rosyjskojęzycznej
literatury naukowej, głównie ze względu na zaszłości historyczne pomiędzy naszymi
państwami.
Referat dr hab. Iwony Kabzińskiej-Stawarz (IAE PAN Warszawa), Polskie badania etnologiczne przełomu .xx- i XXI wieku na terenach byłego Związku Radzieckiego i ich znaczenie dla etnologii Europy, został odczytany przez sekretarza Komisji mgr. Rafała Beszterdę. Swój osobisty udział w konferencji autorka musiała odwołać z powodu choroby.
Pani Docent podkreśliła wagę badań prowadzonych przez polskich badaczy na Wschodzie. Omówiła obszary objęte takimi eksploracjami i główne ośrodki naukowe, które takie badania podjęły. Usystematyzowała także tematykę badań. Tekst referatu zawierał
także wiele szczegółowych informacji dotyczących publikacji wyników prac wschodoznawczych i ich danych bibliograficznych. Autorka nie poprzestała na analizie monogra-

�349
fii i publikacji zwartych, ale włączyła także do swego tematu większość artykułów publikowanych w polskich czasopismach etnologicznych. Dr hab. Iwona Kabzińska-Stawarz zwróciła uwagę na powszechny wśród badaczy brak znajomości języków lokalnych i gwarowych.
Kolejnym prelegentem w sesji przedpołudniowej był dr Marek Gawęcki (Instytut
Wschodni UAM). Zajął się on w swoim wystąpieniu kwestią praktyki antropologicznej
(Kazachscy Polacy. Czy antropologia stosowana jest stosowana?). Podzielił się swoimi
doświadczeniami z pracy w polskiej dyplomacji w Kazachstanie. Odniósł się do sytuacji
kazachskiej Polonii i sposobu postrzegania badaczy-antropologów przez przedstawicieli
agend i kół rządowych w Polsce i Kazachstanie. W swym wystąpieniu zwrócił szczególną uwagę na ograniczenie obiegu etnologicznych prac naukowych i związane z tym
konsekwencje. Wskazał kilka praktycznych rozwiązań, które mogłyby tę sytuację zmienić. Zdaniem referenta antropologia stosowana nie jest stosowana, ponieważ nie jest znana
odbiorcom badań. Uznał, że udostępnianie wyników prac etnologicznych zależy od samych przedstawicieli środowiska naukowego. To oni przede wszystkim powinni informować służby państwowe o badaniach, których wyniki mogłyby stać się przydatne
w organizowaniu efektywnych działań rządowych.
Po krótkiej przerwie wystąpił dr Łukasz Smyrski (IEiAK UW Warszawa). Przedstawił wyniki własnych badań terenowych z lat 1999-2000 (Etnografia południowej Syberii. "Odrodzenie narodowe" jako kategoria badawcza w republikach Ałtaju, Tuwy i Chakasji). Referent omówił na wstępie specyfikę obszaru. Przedstawił tło ruchów odrodzeniowych i współczesne aspekty obrony języków narodowych, a także elementów folkloru.
Wskazał na istotę procesów teologizacji miejscowej historii i omówił specyfikę występowania w niej aspektów kosmicznych.
Ostatnim prelegentem w sesji przedpołudniowej był mgr Rafał Beszterda (lAE PAN
Poznań). Zajął się on codziennością badawczą w trudnych warunkach terenowych (Antropolog w indyjskich Himalajach. Założenia i ograniczenia badań). Autor poddał pod
dyskusję szereg aspektów utrudniających prowadzenie badań antropologicznych w skrajnie
niesprzyjającym otoczeniu.
Dyskusja po pierwszej sesji została zdominowana przez temat zastosowania antropologii, a tym samym osobą, do której najczęściej kierowano pytania i komentarze był
dr Marek Gawęcki. Poszerzył on swoją wypowiedź o podkreślenie roli języka użytego
w etnologicznych publikacjach naukowych. Nawoływał do stosowania sformułowań zrozumiałych dla rozmaitych grup odbiorców. Stwierdził, że środowisko akademickie nie
powinno narzekać na brak kontaktu ze służbami rządowymi. Próbę zmiany tego stanu
rzeczy powinni podjąć sami antropolodzy poprzez przesyłanie/udostępnianie swych publikacji naukowych. Następnie przedstawił różnice w klasyfikacji repatriacyjnej w ujęciu rządowo-administracyjnym
i etnologicznym. Zwrócił uwagę na nieprzekładalność
tych dwóch kategorii. Następnie wskazał na bardzo ograniczoną praktykę zamawiania
raportów antropologicznych przez czynniki opracowujące polską politykę zagraniczną
i uwzględnił podstawowe przyczyny takiego postępowania.
W przerwie wznowiono obrady. Przewodnictwo nad drugą sesją (Badania grup iprocesów etnicznych) objął dr Marek Gawęcki.
Jako pierwszy wystąpił prof. dr hab. Sławoj Szynkiewicz (IAE PAN Warszawa) i przedstawił komunikat z tegorocznych badań terenowych w Chinach nad grupą etniczną pochodzenia mongolskiego (Badania nad Mongorami w Chinach). Scharakteryzował grupę liczącą około 190 tysięcy osób. Omówił jej historyczną i obecną rolę strzeżenia chińskich granic.

�350
Kolejnym referentem był prof. dr hab. Jerzy S. Wasilewski (IEiAK UW Warszawa),
który poswnował badania prowadzone pod jego kierownictwem w Mongolii (Społeczność izolowana w warunkach otwarcia kulturowego. Caatanowie północnej Mongolii.
Zadania etnologii ratunkowej). Przedstawił zakres i historię prac nad izolowaną grupą
Tuwińczyków (około 350 osób), którzy zamieszkują w pobliżu granicy rosyjskiej i kultywują tradycję hodowli reniferów. Wskazał na podstawowe zagrożenia trwania tej grupy i zmieniającą się strukturę zawodową w związku z koniecznością zawierania związków egzogamicznych. Omówił zakres i kierunki doraźnej pomocy międzynarodowej skierowanej do tej grupy.
Mgr Agnieszka Oleśkowicz-Popiel (IEiAK UAM) przedstawiła swoje dokonania terenowe i kierunkowe studia nad literaturą przedmiotu (Problematyka organizacji uchodźstwa. Przykład uchodźców tybetańskich w Indiach północnych i Europie Zachodniej).
Jej wystąpienie podejmowało aspekty antropologii stosowanej w odniesieniu do uchodźców tybetańskich. Organizację obozów/osiedli tybetańskich autorka uznała za wzorcową, dlatego też zajęła się próbą wyjaśnienia tego fenomenu. Wskazała na najistotniejsze
elementy charakteryzujące współczesną kulturę tybetańską rozwijającą się w warunkach
diaspory i omówiła podstawowe procesy adaptacyjne występujące wśród grup Tybetańczyków na uchodźstwie.
Mgr Mirosław Pecuch (Muzeum Lubuskie w Gorzowie Wlkp.) zaprezentował własne
badania terenowe na Ukrainie (Łemkowie na Ukrainie. Współczesny stan kultury tradycyjnej). Autor od kilku lat zajmuje się studiami nad tą grupą licząca prawie 500 tysięcy
osób i zaprezentował rys historyczno-kulturowy
tego etnosu. Scharakteryzował jego
obecną sytuację w Polsce i na Ukrainie pod względem zmian kulturowych wywołanych
przede wszystkim przez przymusowe osiedlenia na terenach "obcych" kulturowo i geograficznie.
Czas przeznaczony na dyskusję po drugiej sesji zdominował dr Łukasz Smyrski, który odpowiadał na liczne pytania uczestników konferencji. Sprecyzował wątek kosmizmu
i kosmogonii jako element odrodzenia narodowego na Syberii. Ponadto omówił związki
kulturowe republik syberyjskich z obszarami tureckojęzycznymi dawnego ZSRR, a także ich kontakty z państwami "islamskimi".
Po krótkiej przerwie głos zabrała dr Danuta Penkala-Gawęcka (lEi AK UAM). Przedmiotemjej rozważań były tradycje i "importowane" kultury medyczne we współczesnym
Kazachstanie (Glokalizacja" wielkich tradycji medycznych" i odrodzenie tradycji lokalnych. Z badań nad medycyną komplementarną w Kazachstanie). Było to pierwsze wystąpienie w trzeciej sesji (Badania kultur lokalnych i ich przemian). We wstępie autorka
zdefiniowała pojęcie metod komplementarnych
i biomedycznych i zaznaczyła, że
w Kazachstanie nie istnieje rozdział pomiędzy tymi dwoma działami medycyny. Odniosła się do specyfiki kraju, w którym państwo legalizuje działalność wielu metod leczenia
i samoleczenia, uznawanych w Europie za alternatywne. Przedstawiła szczególny przypadek metod wywodzących się z koreańskich systemów medycznych i ich rozwój na obszarze dawnej stolicy Kazachstanu, Ałma-Aty. Podkreśliła, że w omawianym przypadku
mamy do czynienia z przykładem procesu adaptacji tradycyjnych elementów medycznych kultur wschodnich, czyli tytułową glokalizacją.
Kolejnym prelegentem był mgr Paweł Jessa (IEiAK UAM). Przedstawił on rozważania dotyczące rozwoju kultów lokalnych (Lokalni święci w Uzbekistanie i Kazachstanie.
Postacie, miejsca,junkcje). Autor zaprezentował wątki badań własnych obejmujące elementy ludowego islamu i historyczną obecność świętych na tym obszarze. Omówił poszczególne postaci i współczesny rozwój kultu z nimi związanego.

�351
Wystąpienie dr Marzeny Godzińskiej (IEiAK UW Warszawa) dotyczyło symboliki
dywanów filcowych (Dom i rodzina w symbolice turkmeńskich dywanów filcowych). Zdaniem referentki właśnie badania nad dywanami filcowymi pozwalają na rozległą analizę
ich symboliki. Przez lata dywany filcowe nie cieszyły się taką popularnością handlową
jak kobierce, a tym samym ich wzornictwo pozostało w znacznym stopniu tradycyjne.
Dodatkowo dr Marzena Godzińska zadbała o materiały poglądowe dla wszystkich obecnych i z pomocą schematów wyjaśniła podstawowe odniesienia symboliczne do domostwa - jurty, jej wyposażenia i budowy, a także rodziny, które można odnaleźć we wzorach dekoracyjnych dywanów filcowych.
Mgr Przemysław Hinca (IEiAK UAM) zreferował problem klasyfikacji mniejszościowych grup etnicznych występujących w Indiach (Badania nad problemami klasyfikacji społeczności marginalnych w Indiach). Problem ten zdaje się zasadniczy dla
wszystkich zajmujących się kwestiami etnicznymi na obszarze subkontynentu indyjskiego. Tamtejsza administracja państwowa przypisuje społeczności marginalne do stanowych list tzw. Scheduled Castes i Scheduled Tribes, na podstawie takich kryteńów jak
m.in. liczebność, miejsce zamieszkania, dominujący typ gospodarki, język i poziom wykształcenia członków grupy. Kryteria te są dalece nieprecyzyjne, co doprowadza do sytuacji, w których dana społeczność może być uznana za marginalną na terenie jednego
stanu, ale jej status może nie być taki sam na obszarze sąsiedniego stanu. Badacze
z obcych kręgów kulturowych zmuszeni są przyjąć indyjskie kryteńa klasyfikacji społeczności, jeśli nie chcą każdorazowo wprowadzać do swych studiów dodatkowej typologii.
Ostatnim uczestnikiem konferencji, który zabrał głos w sesji popołudniowej był
dr Mieczysław Trojan (Katedra Etnologii UW Wrocław). Przedstawił on w formie komunikatu wyniki swych badań terenowych nad życiem codziennym w Mołdawii (Badania w Mołdawii).
W czasie przeznaczonym na dyskusję prof. dr hab. Jerzy S. Wasilewski odpowiadał
na pytanie mgr Przemysława Hincy, dotyczące "ratunkowego" aspektu badań wśród
Caatanów w Mongolii.
Po krótkiej przerwie prof. dr hab. Zbigniew Jasiewicz zaprosił wszystkich obecnych
na otwarte posiedzenie Komisji do Badania Wschodu KNE PAN (Potrzeby, możliwości,
oczekiwania). Erzewodniczący przedstawił pokrótce strukturę organizacyjną Komitetu
Nauk Etnologicznych i miejsce, które zajmuje w nim Komisja do Badania Wschodu. Omówił plany rozszerzenia zasięgu działań Komisji poprzez zaproszenie do współpracy nowych członków. Sprecyzował oczekiwania Komisji dotyczące publikacji mateńałów
z bieżącej konferencji.
Obrady konferencji tego dnia zostały zakończone i następnie wszyscy uczestnicy udali
się do sali im. Józefa Burszty na spotkanie towarzyskie. Tam w nieskrępowanej atmosferze kontynuowane były dyskusje na tematy konferencyjnych wystąpień. Znalazł się też
czas na komentarze dotyczące działalności Komisji.
Sobotnie obrady i jednocześnie czwartą sesję (Badacze Wschodu), otworzyła dr Anna
Engelking (Katedra Kultury Białoruskiej Uniwersytetu w Białymstoku). Jej wystąpienie
dotyczyło badań terenowych prowadzonych na Polesiu pod kierownictwem Józefa
Obrębskiego w latach 1934-1937 (Nieznani badacze Polesia w latach 30. XX wieku.
Z archiwaliów ekspedycji etnQsocjologicznej Józefa Obrębskiego). Autorka przedstawiła
szlak wędrówek kierownika ekspedycji oraz jego współpracowników: Romana Chromińskiego, Jana Teodorowicza, Zygmunta Jana Korybutiaka i Stanisława Dworakowskiego.
Na podstawie dokumentów archiwalnych scharakteryzowała poszczególne postaci pod

�352
względem przygotowania do prowadzenia samodzielnych badań etnologicznych i socjologicznych, i zanalizowała ich wkład w badanie Polesia.
Kolejne wystąpienie zaprezentowała prof. dr hab. Ewa Nowicka (Instytut Socjologii
UW Warszawa) wraz ze swym współpracownikiem mgr. Pawłem Trzcińskim (polski antropolog wśród rdzennych ludów/narodów Syberii). Pani Profesor przedstawiła specyfikę relacji pomiędzy przedmiotem i podmiotem badań, a także kategorie poznawcze
w pracach historycznych i współczesnych na Syberii. Omówiła szczególność pozycji badacza-Polaka, który powinien zdawać sobie sprawę z ograniczeń wynikających z jego
przynależności narodowej jak i ułatwień, na które może liczyć w czasie badań na tym
obszarze.
Mgr Paweł Trzciński odniósł się do tego samego aspektu polskich badań na Syberii,
ale za pomocą typologicznego rozróżnienia czterech postaw "gościa", przyjmowanych
przez antropologa bądź narzucanych mu przez społeczności badane. W odniesieniu do
każdej z tych postaw omówił jej pozytywy i negatywy.
Następny referat zaprezentował mgr Wojciech Lipiński (IEiAK UW Warszawa). Zajął się on recepcją historycznych badań w Jakucji (Prace polskich badaczy-zesłańców
i ich znaczenie we współczesnej Republice Sacha-Jakucja). Wystąpienie to dotyczyło
przede wszystkim różnego statusu dokonań Edwarda Piekarskiego i Wacława Sieroszewskiego za czasów istnienia ZSRR i wzrostu zainteresowania ich pracami naukowymi
w suwerennej Republice Sacha.
Mgr Hanna Kossak-Nowocień (IEiAK UAM) omówiła życie i prace naukowe Antoniny Pisarczyk (Antonina Pisarczyk 1907-1995 - badaczka Uzbekistanu i Tadżykistanu
ijej archiwum). Prelegentka przedstawiła postać wybitnej Polki, która od roku 1939 pracowała w Muzeum Etnograficznym w Taszkiencie, a pomiędzy 1948 i 1965 rokiem kierowała Oddziałem Etnografii Instytutu Historii Akademii Nauk Tadżyckiej SRR. Scharakteryzowała spuściznę naukową i miejsca przechowywania archiwaliów.
Po krótkiej przerwie głos zabrała mgr Alena Susłowa (IEiAK UAM), która na podstawie stosunków narodowościowych, ruchów narodowych i migracyjnych, omówiła relacje międzyetniczne we współczesnym Kazachstanie.
Wystąpienie mgr Justyny Kowalińskiej (Muzeum Etnograficzne w Poznaniu) otworzyło piątą sesję (Zbiory Wschodnie). Przedstawiła ona historię i stan kolekcji pozaeuropejskich zgromadzonych w poznańskim muzeum. Łącznie zbiory Wschodnie liczą około
700 obiektów.
Ostatnim prelegentem w czasie II Konferencji Komisji do Badania Wschodu był mgr
Paweł Kamienowski (Książnica Pomorska w Szczecinie). Zaprezentował on stan zbiorów i badań nad bibliografią prac dotyczących Wschodu (szczególnie buddologicznych),
w ramach "The Buddhist Book Project-Poland" (Zbiory buddologiczne i prace naukowe
w Książnicy Pomorskiej w Szczecinie). Głos ten wydaje się niezmiernie ważny, bowiem
w zaledwie dwa lata, poszerzając księgozbiór wyłącznie za pomocą darowizn, Dział Studiów Buddyjskich Książnicy Pomorskiej stał się największym polskim centrum gromadzącym i udostępniającym literaturę buddyjską i buddologiczną.
Po wystąpieniu mgr. Pawła Kamienowskiego rozpoczęła się dyskusja. W jej ramach
komunikat badawczy zaprezentowała dr Marzena Godzińska. Jej obecne prace terenowe
dotyczą monografii wsi Adampol (Polonezkoy) w Turcji. Projekt ten, finansowany przez
stronę turecką, rozpoczął się wiosną bieżącego roku i obejmuje m.in. topografię wsi, jej
historyczny zasięg i rozwój, jak i badania nad sytuacją ekonomiczną mieszkańców.
Właściwą część dyskusji zdominowały pytania i komentarze, które odnosiły się do
specyficznej roli badacza-Polaka w trakcie prowadzenia prac na Wschodzie. Na ten

�353
właśnie temat głos zabrali: prof. dr hab. Ewa Nowicka, dr Marek Gawęcki, prof. dr hab.
Jerzy S. Wasilewski, dr Anna Engelking, mgr Tomasz Lipiński i mgr Paweł Trzciński.
Po półgodzinnej dyskusji prof. dr hab. Zbigniew Jasiewicz podsumował przebieg
konferencji. Zwrócił uwagę uczestników na fakt, że badania Wschodu były niezmiernie
ważne w historii polskiej etnologii i takimi pozostały. Referaty wygłoszone podczas obrad, pomimo pozornie szeroko sformułowanego tematu konferencji, były spójne i dotyczyły etnologii narodowej - polskiego spojrzenia na Wschód i jego problemy. Znalazło
się też w wystąpieniach miejsce na zaznaczenie obecności Polaków w działalności etnograficznej innych etnologii narodowych. Pan Profesor zauważył także istotny walor polskiej myśli etnologicznej, która m.in. w wyniku badań na Wschodzie nie była historycznie obciążona podziałem na Volkskunde i Volkerkunde. Ponadto zaznaczył, że badania
Wschodu są obecnie najliczniej reprezentowanym współczesnym nurtem polskiej etnologii pozaeuropejskiej. Ostatnia uwaga Przewodniczącego Komisji do Badania Wschodu
dotyczyła ograniczeń badaczy polskich, z których powinniśmy zdawać sobie sprawę, przystępując do badań na Wschodzie, a szczególnie wtedy, gdy prace dotyczą grup polskiego
pochodzenia.
Rafał Beszterda

"CZYSTOŚĆ I BRUD. HIGIENA NASZYCH PRZODKÓW"
WYSTAWA CZASOWA W MUZEUM IM. ST. FISCHERA W BOCHNI,
13 GRUDNIA 2001 - 28 LUTEGO 2002 ROKU. AUTORKA
SCENARIUSZA I INFORMATORA pt. "CZYSTOŚĆ I BRUD.
KILKA UWAG O HIGIENIE NASZYCH PRZODKÓW"
BOCHNIA 2001 - ANETTA STACHOŃ
Temat higieny osobistej rzadko jest podejmowany przez muzea w Polsce (z wyjątkiem skansenów), a i na stałych wystawach w galeryjnych muzeach etnograficznych nie
należy do popularnych. Dlatego warto odnotować inicjatywę w podjęciu "higienicznej"
tematyki przez Muzeum w Bochni, znane z prężnej działalności wystawienniczej
i odczytowej. Wprawdzie stosunkowo niewielka wystawa nie wyczerpała tematu, ale
przecież w sposób komunikatywny i atrakcyjny prezentowała problem utrzymania czystości i higieny osobistej w różnych warstwach społecznych, w szerokim przekroju czasowym, począwszy od znalezisk archeologicznych po lata 30. XX wieku.
Wykopaliska archeologiczne na ziemiach polskich odkrywają ślady dbałości o porządek i higienę osobistą, np. w Opolu i w Gdańsku odnaleziono miotły, a w Gnieźnie
i Poznaniu grudy wapna do bielenia ścian. Na wystawie zaprezentowano kilka przedmiotów z tych odległych czasów świadczących o dbałości o pielęgnację ciała, m.in. rogowy
grzebień (ubożsi używali drewnianych) z późnego okresu rzymskiego, szczypce z epoki
brązu do wyrywania włosów, lustro scytyjskie z główką barana, nożyce z wczesnego
średniowiecza. Wiadomo, że Słowianie zamieszkujący w X w. tereny Europy Środkowej
używali łaźni. Łaźnie występowały też licznie w europejskich miastach, począwszy od
średniowiecza, aż po schyłek XVI wieku. W Bochni, od połowy XIII wieku, tj. od uzyskania praw miejskich do początku XVII w., jak pisze autorka wystawy, funkcjonowało
kilkanaście łaźni, w tym łaźnia żupna, z których korzystali przede wszystkim mieszcza-

�354
nie. Przykładowo statut cechu krawieckiego w Bochni nakazywał czeladnikom obowiązkową kąpiel co 2 tygodnie! Wiek XVII przyniósł jednak w kraju zapaść gospodarczą
i kulturalną, łaźnie zamykano jako ... siedzibę rozpusty.
Wiek XVIII i XIX jawi się w wielu realistycznych opisach literackich, relacjach pamiętnikarskichjako czas nędznego stanu ówczesnej higieny, panującego brudu, nieprzyjemnego zapachu niemy tych ciał, nie wietrzonych pomieszczeń, rzadko pranej pościeli,
nędznego stanu toalet, a właściwie ich braku, zwłaszcza na wsiach. W upowszechnianiu
higieny na terenach polskich wielkie zasługi ma Polskie Towarzystwo Higieniczne utworzone w 1898 roku. Np. w Płocku w 1905 roku z inicjatywy Anieli Chmielińskiej, późniejszej założycielki Muzeum w Łowiczu, wówczas przewodniczącej Sekcji Wychowawczej wspomnianego Towarzystwa, przebadano 283 mieszkania stróżów (dozorców),
z czego tylko jedno odpowiadało standardom higienicznym owych czasów. Stan sanitarny większości z nich czynił niekiedy wrażenie wstrząsające. Na 564 posesje w Płocku
wodociągi były w 200, a kanalizacja w 17 posesjach. Dodajmy, że przed 1905 roku
w Płocku nie było ani jednej łaźni ludowej, kąpano się tylko w Wiśle, naturalnie przy
sprzyjającej pogodzie. Sekcja Wychowawcza podjęła zatem akcję kąpieli dzieci ubogich
w prywatnych łazienkach miejskich Płocka, a członkowie Sekcji starali się wpajać potrzebę czystości wśród dzieci (A. Chmielińska, O życiu stróżów w Płocku, "Zdrowie",
1906, nr 10, s. 653-670).
Wielu mieszkańców wsi polskiej jeszcze przed kilkudziesięciu laty do minimum ograniczało zabiegi wokół higieny osobistej, utrzymania czystości w izbach i obejściu. Pozytywną rolę w szerzeniu higieny odegrali lekarze, właściciele dworów, a także nauczyciele poprzez propagowanie "kącików czystości" w salach szkolnych, systematyczne sprawdzanie czystości rąk i włosów (zwalczanie wszawicy). Akcja "uzdrowotnienia" wsi, jak
to wówczas nazywano, rozpoczęła się na terenach polskich w latach 20. ubiegłego wieku
z inicjatywy dr. Witolda Chodźki, byłego Ministra Zdrowia Publicznego, który położył
podwaliny pod ustawodawstwo sanitarne, organizację służby zdrowia i higieny społecznej w Polsce, oraz dyrektora utworzonego w 1918 r. Państwowego Zakładu Higieny,
równie zasłużonego prof. Leopolda Hirszfelda. Zawiązany przy Ministerstwie Reform
Rolnych Komitet Uzdrowotnienia Wsi wystawił sobie za cel stworzenie wsi przykładowej w każdym województwie, ba, w przyszłości w każdym powiecie! Na początek wybrano wieś Nieporęt koło Warszawy, którą najpierw zinwentaryzowano pod względem
urządzeń higienicznych i sanitarnych. Nietrudno sobie wyobrazić wyniki, a wieś owa nie
odbiegała od powszechnej normy (por. A. Szniolis, Uzdrowotnienie wsi, Warszawa 1930).
W całej tej akcji chodziło konkretnie o uporządkowanie spraw sanitarnych, nakłonienie
mieszkańców do wybudowania ustępów, ogrodzenia gnojowisk, aby gnojowica nie marnowała się, założenie wzorowych studni publicznych i kąpieliska, uświadamiania ludności w zakresie podstawowych zagadnień higienicznych poprzez pogadanki, kursy, broszury propagandowe. Ambitny cel zamierzony na tak dużą skalę, a mający w dalszej
perspektywie podniesienie gospodarności wsi, nie został w pełni zrealizowany. Faktem
jest jednak, że stopniowa poprawa higieny wśród ludności polskiej zaczęła się w latach
30. XX wieku. Wobec jednak ogólnie niskiego poziomu życia, braku wykształcenia, panujących zabobonów, wieś polska, zwłaszcza w zaborach rosyjskim i austriackim,
w dziedzinie higieny daleko odbiegała od standardu wsi niemieckiej czy nawet czeskiej.
Powszechnym widokiem była gnojówka na środku podwórza, roje much, zaduch w przeludnionych izbach, w których przebywały też w biednych gospodarstwach nowo narodzone zwierzęta, nędzna bielizna pościelowa rzadko prana, w skrajnych wypadkach zupełny jej brak, wyjątek stanowiły "paradne" nakrycia łóżek, rzadko otwierane lub za-

�355

Wystawa "Czystość i brud. Higiena naszych przodków", fot. Anna Spiss

mknięte na stałe okna izb, umorusane dzieci o skołtunionych włosach. Zarówno do mycia ciała, jak i naczyń często służył jeden szaflik lub miednica. Ablucje ograniczały się
głównie do twarzy i rąk, po brudnej robocie - nóg, w lecie mycie mężczyzn odbywało
się pod studnią czy w strumyku. Dopiero z wiosną robiło się wielkie pranie, wietrzenie
pościeli i pomieszczeń, bielenie ścian, szorowanie sprzętów. Trzeba jednak pamiętać, że
wodę ze studni (nie każde gospodarstwo ją miało), trzeba było nanieść wiadrami przede
wszystkim dla inwentarza, do ogrodu, do gotowania, a na końcu do mycia, nieraz kilkanaście wiader dziennie! Te braki w nawykach higienicznych związane z brakiem wody
bieżącej w domu i biedą tak utrwaliły się w pamięci zbiorowej (por. M. Spiss, Wieś podmiejska jako istotny czynnik rozwoju urbanistyki. Studium higieniczne, Poznań 1948), że
jeszcze z końcem lat 50. XX wieku, i to we wsiach leżących niedaleko miast, lekarze
pouczali pacjentów o konieczności zmiany bielizny osobistej na noc, posiadania osobno
dla każdego członka rodziny ręcznika, szczoteczki do zębów i grzebienia, kąpieli przynajmniej raz w miesiącu. Uświadomieniu służyły bezpłatne broszurki, w których opisywano jak z balii, konewki i zasłony z prześcieradła urządzić w kuchni miejsce do kąpieli. Zdecydowanie lepiej przedstawiała się w tym czasie higiena niemowląt i małych dzieci,
do czego przyczyniała się coraz lepsza opieka medyczna i popularyzacja wiedzy o zagrożeniach zdrowia i życia wynikających z niechlujstwa i brudu. A w mieście, np. w Krakowie? Lodowate w zimie łazienki w "starym budownictwie", nierzadko oddzielone zimnym korytarzykiem od sypialni, nie zachęcały do częstych kąpieli. Jeszcze zatem w latach
60. XX wieku powszechnym zwyczajem było mycie się, a nawet kąpiel w kuchni dogrzanej kuchenką gazową, a raz w tygodniu kąpiel w łazience, w której piec węglowy dostarczał gorącą wodę i zarazem ogrzewał pomieszczenie. W latach 50. do wielu domów
krakowskich przychodziły praczki, które nie uznawały mechanicznych pralek niszczących rzekomo pranie (!), zresztą pralki "Franie" były wówczas towarem reglamentowa-

�356
nym, dostępnym głównie dla przodowników pracy, górników i hutników. Więc cóż żądać od wiejskich czy nawet małomiasteczkowych rodzin, gdzie podstawowe udogodnienia cywilizacyjne wkraczały na dobre dopiero w drugiej połowie lat 60., "urząd woziwody" był świeżo w pamięci, a chodzenie po wodę do miejskiej studni dostarczało również przyjemności towarzyskich. Do przeszłości odeszły z mieszczańskich sypialni
komody-umywalnie z marmurowymi blatami i garnitury łazienkowe złożone z niewielkich porcelanowych, ale najczęściej fajansowych miednic, dzbanów na czystą wodę,
wiader na brudną i innych drobiazgów toaletowych. Ustąpiły miejsca blaszanym emaliowanym miednicom, wiadrom i dzbankom na zwykłych drewnianych lub metalowych
umywalniach stojących gdzieś w kącie kuchni w towarzystwie wyszywanych makatek
z sentencjami typu: Świeża woda zdrowia doda.
Wytworne garnitury łazienkowe pochodzące z Zamku w Łańcucie, zwane na wystawie niezbyt fortunnie serwisami, głównie fajansowe, zdobne w różnorodne ornamenty,
przede wszystkim florystyczne, zdominowały wystawę w Bochni. W skład owych garniturów wchodziły dodatkowo wanienki do mycia nóg, bidety (na wystawie z objaśnieniem funkcji), pudełka z pokrywką na drobiazgi toaletowe, puder czy zasypkę, stelaże na
szczotki do zębów. Do naj świetniejszych kompletów należał porcelanowy, wykonany
w Czechach w połowie XIX wieku, na wzór japońskiej porcelany Imari. Przy pozostałych nie podano bliższego objaśnienia na temat ich proweniencji, wyprodukowano je
zapewne z końcem XIX w. lub na początku XX w. Wszystkie pochodziły z Pałacu Potockich w Łańcucie, z czasów sprzed jego XX-wiecznej modernizacji. W pałacach, dworach, mieszkaniach w epoce "przedkanalizacyjnej" do nieodzownych naczyń należały
urynały, których osiem porcelanowych, pięknych i świetnie zachowanych, prezentowano, jak wspomniane garnitury ... w gablocie. Z tej "branży" zwracało uwagę białe, wyplatane krzesło sedesowe z podnoszonym siedziskiem kryjącym porcelanową muszlę (Austria, XIX wieku) i sedes wiedeński z końca XIX wieku. Sprzęty te posłużyły do aranżacji łazienki pałacowej, w skład której wchodziła umywalnia-komoda z marmurowym
blatem, z rozstawionym na nim garniturem naczyń, emaliowana wanna z fabryki
w Olkuszu (lata 20. XX wieku?) z metalową mydelniczką zawieszoną na jej brzegu,
trój skrzydłowym XVIII-wiecznym parawanem obitym brokatem, górą zaszklonym małymi szlifowanymi szybkami. Inny parawan, angielski z 1900 roku, obity tkaniną
z motywem maków posiadał, co jest rzadkością, wmontowane trzy kanapki.
Po kąpieli czy też tylko obmyciu następował czas na toaletę. O tej miłej czynności
przypominało tapicerowane krzesło z wachlarzowatym wałkiem wieńczącym oparcie,
zapewne wygodne przy układaniu fryzury, piękne lustro włoskie z początku XX wieku,
w ramie z masy perłowej, ręczne lusterko, kryształowe, oprawne w złocony brąz flakoniki na wonności (Francja pierwsza połowa XIX wieku), przybory do manicure z uchwytami z kości słoniowej (XIX wieku).
W pamięci zwiedzających na pewno zostało też kompletne wyposażenie zakładu fryzjerskiego pochodzące z Łańcuta, a złożone z trzech luster w drewnianych ramach, zestawu szafek z szufladkami, przed którymi stały trzy potężne fotele z podpórkami na
głowę, z wysokim, kręconym taboretem do obsługi dzieci, a nawet specjalnym sprzętem
do mycia głowy w lokalach, w których nie było bieżącej wody. Takie fryzjernie pełne
pędzli do golenia, brzytew, szczotek, grzebieni i lokówek, gdzie na ścianach widniały
tabliczki Uprasza się wycierać obuwie, Pluć tylko do spluwaczki (też tu eksponowane),
jeszcze nie tak dawno funkcjonowały na prowincji. Teraz poszczególne fragmenty ich
"antycznego" wyposażenia są ozdobą niebanalnych salonów fryzjerskich.

�357

o potrzebie prania (tutaj tylko ręcznym) przypomniały zgromadzone w skromnej ilości: kijanki, drewniana balia, tarki, porcelanowa i szklana, wyżymaczka amerykańskiej
firmy z początku XX wieku.
Zestaw przedmiotów na wystawie zdominowanych wyraźnie przez eksponaty o wysokich walorach estetycznych, z pominięciem m.in. choćby kilku opakowań po kosmetykach i mydłach, dawnych reklam środków czystości i kosmetyków, przykładów porad
kosmetycznych, zamieszczanych, jak i obecnie, w ówczesnej prasie kobiecej, mogło budzić
uczucie niedosytu, autorka jednak wierna konwencji ekspozycji, wolała wybrać jako ilustrację tematu dzieła sztuki. Były to obrazy m.in. Marcina Samlickiego Kobieta przed
lustrem, Jana Wojnarskiego Akt kobiety czeszącej włosy, Jana Rembowskiego Wiejska
toaleta, rysunki Daniela Ch odo wiec kiego Praczka, Kajetana Kielisińskiego Iskający się
biedacy, grafiki, flamandzkie (XVII wieku) przedstawiające praczki nad wodą, i niemiecką Jagera Kąpiel świąteczna, ilustrującą higienę małego dziecka, temat praktycznie pominięty w scenariuszu. Prawdziwą ozdobą ekspozycji była seria rycin francuskich
z XVIII wieku pl. Toaleta damy.
Wystawa wydawałoby się o banalnych codziennych zabiegach, dobrze przygotowana
od strony dydaktycznej (przejrzyste, nie pozbawione humoru, teksty informacyjne), przybliżyła zwiedzającym jedną z dziedzin historii kultury materialnej, choć głównie, jak
wspomniałam, skoncentrowano się na estetyce przyborów higienicznych. W takiej sytuacji ekspozycja spełniła istotną rolę w budzeniu wrażliwości na piękno i dostarczaniu
wzorców estetycznych, tak ważne w epoce masowych i banalnych wyrobów plastikowych. Ekspozycja stanowiła jedną z kilku już zrealizowanych i planowanych w przyszłości przez autorkę wystaw dotyczących higieny, zielarstwa i medycyny. Eksponaty,
poza wybranymi z własnych zasobów muzealnych, użyczyły muzea: Muzeum-Zamek
w Łańcucie, Muzeum Narodowe w Krakowie, Muzea Archeologiczne oraz Etnograficzne w Krakowie, Muzeum Etnograficzne w Tarnowie, Izba Regionalna w Wojniczu oraz
osoby prywatne.
Anna Spiss

-

PRYWATNE MUZEUM "OCALENIE"
OBRAZ ŻYCIA I TWÓRCZOŚCI JANA TALIKA
Na pocies haw! pod grape!
Na garo/ski gawyndy, śpiywaniji. grani.
No i Małe Muzeum ji rzeźby hawok (es mam.
Członek Towarzystwa Uniwersytetów

Ludowych.
Jan Talik

Jan Talik urodził się 1 kwietnia 1926 roku w Ciścu (gmina Węgierska Górka, powiat
Żywiec, województwo Śląskie), malowniczej wsi położonej nad rzeką Sołą. Imię odziedziczył po swoim ojcu, który zmarł, gdy p. Jan miał osiem miesięcy. Matka Wiktoria,
z domu Jopek, urodzona w 1877 roku pochodziła z Milówki. Po śmierci męża zajmowała
się gospodarką i wychowywaniem dwanaściorga dzieci.

�358
Rodzice Jana Talika posiadali dwanaście morgów ziemi ornej i las. Po śmierci męża
p. Wiktoria w miarę dorastania i usamodzielniania się dzieci dzieliła gospodarkę.
Do lat czternastu Jan Talik przebywał w rodzinnym Ciścu na gospodarce rodziców.
Skończył sześć klas Szkoły Podstawowej, gdyż dalszą naukę przerwał wybuch wojny.
W czasie wojny Talik pracował na gospodarce u niemieckich właścicieli ziemskich
w Sopotni Małej, gdzie spędził cztery lata, do stycznia 1945 roku, kiedy to Niemcy zaczęli opuszczać polskie ziemie. Następnie został wywieziony przez Niemców na roboty
frontowe w okolice Rybnika, do Moszczenicy. "Do pracy chodziliśmy na linię frontową,
robiliśmy uzupełnienie okopów, nowe bunkry. Praca ta trwała około trzech tygodni, do
momentu decydującego natarcia wojsk rosyjskich".
Kiedy Niemcy zaczęli się wycofywać przez Żywiec, Zwardoń w kierunku Słowacji,
zabierając ze sobą robotników, Talik zdecydował się na ucieczkę; dotarł przez Jabłonków do Ciśca, do rodzinnego domu. Po zakończeniu wojny półtora roku spędził u siostry
Marii w Paczkowie na zachodzie Polski. Później wrócił do Ciśca.
Jan Talik jest uzdolniony muzycznie. Pierwszym instrumentem, na którym nauczył
się grać, były organki. Potem, za pieniądze uzyskane ze sprzedaży roweru przywiezionego z Paczkowa, kupił sobie harmonię, tzw. heligonkę. Kolejnym instrumentem była
perkusja. Wtedy to zaczął grywać na weselach. Sam opanował również grę na trąbce.
W latach 50. grał w orkiestrze dętej Straży Pożarnej w Milówce. Z jego inicjatywy powstał Młodzieżowy Zespół Ludowy "Cisowianie", który prowadził w latach 1983-1985.
"Cisowianie" nie tylko śpiewali, tańczyli i grali na ludowych instrumentach, ale również
przedstawiali inscenizacje dawnych zwyczajów i tradycji ludowych, zdobywając wyróżnienia na przeglądach zespołów folklorystycznych. Działalność muzyczna Jana Talika
trwała prawie czterdzieści dwa lata - dopóki zdrowie mu na to pozwalało. Do tej pory bierze udział w holdymasie gazdowskim, układa programy artystyczne dla Kół Gospodyń Wiejskich, śpiewa, gra i przedstawia stare tradycyjne zwyczaje w swoim
muzeum.
Od 22 czerwca 1949 roku przez piętnaście lat Jan Talik pracował w Powiatowym
Związku Gminnych Spółdzielni Samopomoc Chłopska w Żywcu. W roku 1964 został
przeniesiony do Gminnej Spółdzielni w Milówce, gdzie objął stanowisko kierownika
zaopatrzenia. Jan Talik dużo pracował społecznie. Przez dwanaście lat był prezesem Kółka
Rolniczego w Ciścu (od 1962). Przez dwie kadencje był Radnym Gromadzkim,członkiem Rady Nadzoru Banku Spółdzielczego, Rady Nadzorczej Powiatu Żywieckiego
Gminnych Spółdzielni w Żywcu, również Gminnej Spółdzielni w Milówce.
4 lutego 1974 roku Jan Talik został aresztowany i na dwadzieścia osiem miesięcy
osadzony w areszcie śledczym przy ul. Montelupich w Krakowie z podejrzeniem udostępnienia materiałów do budowy Kościoła w Ciścu. "W stan oskarżenia postawiono
szesnaście osób, w tym również mnie. Przesłuchiwanych było 245 świadków. Rozprawy
odbywały się w Sądzie Wojewódzkim w Krakowie. Było ponad sześćdziesiąt rozpraw,
trwało to ponad rok. Otrzymałem trzy lata, a ponieważ odpokutowałem już 28 miesięcy,
ze sądu zostałem od razu zwolniony do domu".
Po powrocie do Ciśca w maju 1976 roku, Jan Talik przyjął się do pracy w Fabryce
Ligniny w Ciścu, filii Żywieckich Zakładów Papierniczych. Przepracował tam dziewięć
lat i w 1985, ze względu na stan zdrowia, odszedł na rentę.
W grudniu 1984 roku, gdy zdrowie bardzo się pogorszyło, Jan Talik postanowił pozostawić po sobie coś, co pomoże mu żyć w pamięci innych ludzi - powstała idea utworzenia izby regionalnej, muzeum Jana Talika. Od tamtego czasu Jan Talik wciąż realizuje

�359
swój pomysł, swoje marzenie o muzeum. Chce poprzez swoją pracę nadać życiu sens,
ponieważ "Człowiek nie potrafi przeżyć życia, nie dając mu wyrazu" (E. Cassier).
Są dwa powody, dla których Jan Talik zajął się tworzeniem własnych zbiorów przedmiotów już niepotrzebnych w dzisiejszych czasach, rzeczy, które powoli odchodzą
w niepamięć. Pierwszym jest chęć zatrzymania czasu, zgromadzenia reliktów przeszłości, by inni ludzie mogli je oglądać, podziwiać. Talik chce uratować te przedmioty
od zapomnienia i tym samym od unicestwienia. Muzeum ma być ponadto dowodem
istnienia takiego człowieka jak on. Człowieka pełnego pasji, chęci życia, człowieka wrażliwego na tradycję i kulturę swojego regionu, człowieka zdającego sobie sprawę z nieubłagalnie biegnącego czasu i chcącego utrwalić jego część w przedmiotach materialnych gromadzonych w muzeum. Drugim powodem, może ważniejszym nawet od
poprzedniego, jest podziękowanie w ten właśnie sposób Opatrzności bożej za swoje
życie.
Budynki, w których Talik gromadzi swoje zbiory, nie stoją w przypadkowym miejscu: "Pod tym drzewem, pod tym jesionem była gruda kamieni. I jesion rósł w tej grudzie kamieni. I tam nagle pokazały się dwa pociski artyleryjskie dość dużego kalibru.
Wojsko tu nie stało, front tu nie stał. Ktoś się chciał tego pozbyć i schował do kamieni.
I my z synem obcinali tego jesiona i konary leciały na te kamienie, i kamień się odsunął
i pokazały się te dwa pociski. Mało tego, ja wypalał przez dwie wiosny zarośla i ogień
też przeszedł przez te kamienie. Następnego dnia przyjechali saperzy z Krakowa, którzy
zabrali oba pociski. Saper stwierdził: «Naprawdę mieliście dużo szczęścia, dziękujcie
Bogu, żeście ocaleli»". Słowa te spowodowały, że Talik postanowił właśnie w tym miejscu wybudować swoje muzeum: "I tak mi się potem umarzyło, aby to miejsce upamiętnić, bo jo się w tych różnych starociach lubował od dawna, ale jo miał jedną izbę
w budynku mieszkalnym na to przeznaczyć. Ale później w trakcie choroby, kiedy byłem
już spisany na straty - silny reumatyzm w nogach, zwyrodnienia w stawach kolanowych - przykuło mnie do łóżka, tak mi się umarzyło, jakby to zdrowiczko przyszło, to
miejsce upamiętnić. No i zrobiłbym tu to muzeum, i dałbym temu nazwę «Ocalenie» bo my ocaleli. Poza tym stare przedmioty, jakim nazbierał po wsi, i ze swojej chałupy ja
też żem ocalił od zapomnienia. I to mi się w części udało".
O muzeum obecnie zrobiło się trochę głośniej. Oprócz wycieczek, które są osobiście
przyjmowane przez twórcę, muzeum odwiedziła telewizja, dziennikarze, a nawet politycy. Inicjatywa gromadzenia i wystawiania starych przedmiotów, obrazów oraz własnych
dzieł nie spotkała się jednak ze zrozumieniem sąsiadów i rodziny twórcy. "Kiedy ja zaczął robić, moi sąsiedzi, którzy wiedzieli, żem jest po ciężkiej chorobie, pytali się, na
kiego diabła w tej grabce robię? Siadłbyś na rzyci, mówili, wziął różaniec na szyję
i dziękował Bogu, żeś się grabarzowi spod łopaty wyrwał. Chałupę masz, masz kaj mieszkać, to zaś wymyślasz. Odpowiadałem, że buduję dom spokojnej starości i zaś poszła po
wsi fama, że Jaśkowi odbiło na starość. I to jest moja spokojna starość, jo tym pochłonięty bez reszty, to jest moja pasja, mój bzik, moje hobby. W nocy, i w dzień myślę o tym,
co by tu jeszcze uzupełnić. Tu trzeba mieć swój rozum, swój styl, swój sposób na to
wszystko".
W roku 1984 na przydomowym stoku powstały dwa drewniane domki na kamiennej
podmurówce w góralskim stylu stanowiące zabudowania muzeum. Dziś muzeum składa
się z czterech pomieszczeń znajdujących się w trzech wolno stojących budynkach.
Chałupy wybudował Talik własnymi siłami. Piąte pomieszczenie jest w fazie wykańczania.

�360
Pierwszy budynek jest parterowy. Twórca zgromadził tam namalowane przez wnuczkę Lucynę obrazy przedstawiające parę zakochanych, spreparowane przez wnuka Jarosława zwierzęta i ptaki, proporce miast beskidzkich i oznaki z przeglądów amatorskich
zespołów artystycznych. Na ścianie wisi również jeden olejny obraz ludowej malarki
Rozalii Kubicy. Pozostałe obrazy tej twórczyni są umieszczone w tzw. galerii.
Talikjako człowiek związany z muzyką wyeksponował kilka instrumentów muzycznych tj.: kontrabas, skrzypce, cymbały, dwie trąbki i własnoręcznie wykonane trombity,
czyli rogi pasterskie. Nad drzwiami wejściowymi wisi Chrystus Ukrzyżowany, a pod nim
umieszczona jest wyrzeźbiona przez Talika głowa jelenia z prawdziwym porożem. Na
środku izby stoi ręcznie malowana skrzynia - na zielonym tle p. Jan wymalował motywy kwiatowe.
Twórca zgromadził również robione przez siebie "dziady żywieckie". Dziady te wykonuje Jan Talik sam, strugając maski z drewna i kompletując strój. "Jo się nie czuję
rzeźbiarzem, ale takim tam strugaczem, bo jo się u nikogo nie uczył. Chłopcy widzieli, że
ja tu strugam tych górali i mówili no to Jaśku zrobilibyście maskę i jakiś strój. No to, jo
im zrobił, a jak skończyli gonić, mieli mi to przynieść, i jo miał to postawić na manekiny, żeby ludzie mogli oglądać przez cały rok. Dziady są skromne, bo ci, co chcą się
pokazać w telewizji albo w konkursach, to cuda na siebie zakładają". Są to postacie:
diabła, księdza, śmierci, Żyda, kominiarza, kobiety, żołnierzy, niedźwiedzia, koni żywieckich, jest także koza, kobyła i turoń. Przed wejściem do budynku stoją umieszczone
na kołach od wozu postacie diabła oraz Indianina w stroju z kolorowego materiału.
Przed drugim budynkiem Talik zgromadził różne stare sprzęty gospodarcze. Stoi tu
więc żarno, cierlica do łamania lnu, stępka, masielnice, zgrzebło do czesania wełny, kołowrotek, tara do kapusty, nosidło do wody, dymadło pasterskie, cepy, sita do mąki, cedzak, różnego rodzaju kosze i naczynia do przechowywania pożywienia. W czasie oprowadzania wycieczek Talik opowiada o przeznaczeniu tych sprzętów, demonstrując jednocześnie ich działanie. Zimą wszystkie sprzęty chowa do pomieszczenia na dole,
w budynku, przed którym stoją.
Na piętrze jest odtworzona tradycyjna izba góralska. Zwiedzających wita wierszyk
ułożony przez inicjatora i twórcę muzeum:
Dziadek z Babcią
Dziadek z babcią w zgodzie żyli
Chalpke z grabce wystawili
Naznosili tam staroci
Przichodzom haw różni goście
Tak się w chałpce zakochali
"Ocaleniem" jom nazwali
. Dziadek lopowiado śpiywo
Na harmoniji przigrywo
Babce granie tes nie łobce
Na wakacie tes gro z dziadkiem
Cos wycieckom umilajom
Do zwiedzania namawiajom
Coby chalpke łodwiedzali
Co widzieli rozgłasali.

�361
Nad wejściem znajduje się krzyż, na futrynie drzwi dwie kropielniczki. Obok wejścia stoi kołowrotek pionowy. Na ścianie umieszczona jest wystrugana przez rzeźbiarza
szopka betlejemska. Szopka, choć przedstawia scenę biblijną, jest "swojska": stajenką,
w której narodził się Chrystus, jest chata góralska, a pastuszkowie ubrani są w stroje
góralskie.
W izbie znajduje się skrzynia malowana w tradycyjne żywieckie żółto-czerwono-białe motywy roślinne umieszczone na zielonym tle. W takie same motywy Talik przyozdobił wiszącą na ścianie półkę na kamionkowe talerze i kubki.
W kącie izby ustawione jest drewniane łóżko zasłane pierzynami. Obok stoi kołyska,
dalej stół i ławy. Za stołem "siedzą" naturalnej wielkości manekiny górala i góralki
z dwójką dzieci, ubrane w stroje żywieckie, wykonane przez twórcę muzeum.
W przeciwległym kącie znajduje się piec kuchenny, na którym ustawione są różne
naczynia kuchenne (kamionkowe garnki, formy do pieczenia ciasta, mosiężne moździerze), nad piecem powieszony jest drewniany łyżnik z łyżkami, cedzak, cedzak do mleka
oraz grzebień do zbierania jagód. Na nalepie pieca stoją stare żelazka "z duszą" i młynek
do kawy. Nad piecem umieszczony jest pręt do suszenia bielizny i lampa naftowa. Obok
p. Jan ustawił dzieże do wyrabiania masła, formy do masła oraz różnej wielkości skopki
do mleka i kosze.
Na trzech ścianach, na listwach wiszą obrazy religijne pochodzące z domu rodzinnego Talika. Za wizerunki te powkładane są zielone gałązki jodłowe przyozdobione kolorowymi bibułkami tzw. maiki. Oprócz tego na ścianie umieszczony jest wykonany przez
rzeźbiarza zegar, a nad łóżkiem i przy piecu wiszą haftowane ręką żony Zofii makatki.
W dwóch kątach, na półeczkach ustawione są figury świętych. Jedna z figur przedstawia św. Teresę, druga Najświętszą Panienkę. Obie postacie świętych zostały Talikowi
ofiarowane przez sąsiadów.
Izba, którą urządził Jan Talik, przypomina pomieszczenie, jakie zapamiętał ze swego
domu rodzinnego: "Umeblowania specjalnie nie było. Łóżko, stół, dwie ławy, jedna półka na miski i inne. Ławka koło pieca na garnki i dość spora ilość obrazów".
W ostatnim budynku na parterze mieści się tzw. galeria. Dawniej mianem takim określano w izbie miejsce, w którym znajdowały się wizerunki świętych. Budynek wybudował rzeźbiarz z pomocą swojej żony w roku 1997: "To będzie pomnik po nas, bo tam jest
wyryte koło lampy: wybudował dziadek Jasiu, a pomagała babcia Zosia". Na ścianach
w galerii wiszą obrazy religijne, które Talik zebrał po wsi. Początkowo pomieszczenie to
miało spełniać rolę świetlicy, gdzie w czasie brzydkiej pogody twórca mógłby opowiadać zwiedzającym historię swojego życia oraz historię powstania muzeum. Potem postanowił wykorzystać ściany świetlicy, by wyeksponować stare religijne obrazy. "Dziś ludzie nie trzymają tyle obrazów, co kiedyś na tych stongach, na tych ścianach. Trzymają
dwa trzy obrazy, a reszta leży na strychu. I pomyślało mi się, że ja te obrazy pościągam,
odnowim i zrobiłbym sobie taką galerię. Jo się rozpisał po sklepach, że zbieram stare
obrazy, mogą być bez ramek, bez szkła, żeby ino ten wizerunek był ciekawy i wartościowy. Ale to nie była taka łatwa sprawa, ludzie mają swoją mentalność. Od razu mi odpowiedzieli, że takimi rzeczami się nie fermaczy, bo to jest rzecz poświęcona i mam się od
tego trzymać z daleka". W zbieraniu obrazów i innych staroci pomagali Talikowi chłopcy, którym robił stroje dziadów żywieckich. To od nich otrzymał, w zamian za maski,
niektóre obrazy. "Niestety część z nich była w tak zły stanie, że nie dało się ich uratować.
Niektóre obrazy są ofiarowane bezinteresownie, inne są odrobione koniem w polu" jak mówi Talik.

�362
Na drzwiach wejściowych wisi informacja napisana ręką twórcy:
Galeńa Ocalonych Starych Obrazów Religijnych
Informacja dotycząca znajdujących się w galerii obrazów.
Wszystkie obrazy znajdujące się w galerii były już zdjęte ze swojej powinności w mieszkaniach i włożone na strychy, do komory czy za szafę. Otrzymałem je w większości bez szkła,
niektóre bez ramek, zakurzone, zabrudzone, uszkodzone. Nie wszystkie obrazy udało mi się
wyczyścić czy naprawić. Niektórych (chociaż ciekawych) uratować sięjuż nie dało. W niektórych obrazach uszkodzenia są jeszcze widoczne, były bardzo trudne do usunięcia. Naprawa
kosztowała mnie dużo pracy, czasu i wytrwałości. Jednak trud ten przyniósł mi ogromną radość, a to, że udało mi się je ocalić od zniszczenia, a to, że zwiedzający będą mogli je obejrzeć
do czego serdecznie zapraszamy i namawiamy wszystkich zainteresowanych.
Właściciel galerii
Jan Talik

Przy każdym obrazie wisi karteczka, na której jest napisane, przez kogo obraz jest
ofiarowany i kiedy. Dodatkowo Jan Talik podpisuje każdy święty wizerunek z tyłu, tam
jest napisane dokładnie - kto dał obraz, za co i kiedy trafił do zbiorów twórcy galerii.
W galerii przeważają oleodruki z wizerunkiem Matki Boskiej, Jezusa i Świętej Rodziny,
ale jest również kilka akwarel i obrazów olejnych.
Za szczególnie cenne w swoich zbiorach, Talik uważa obrazy olejne twórczyni ludowej Rozalii Kubicy. Trzy obrazy wiszące w galerii mająramki zrobione przez rzeźbiarza.
,,(...) obrazy te były w starej chałupie, u siostry, już stare, a ramki były takie, że szło je
w palcach rozebrać. Zrobiłem nowe ramka, te ramka nie pasują tutaj do tych innych ramek, do tych staroci, bo są frezowane, współcześnie robione. Niektórzy zwracali mi uwagę
na to, ale przyszedł jeden pan i mówi, żeby to zostawić, jeśli to moje dzieło. Bo jak te
ramka zostaną, będzie wiadomo, że to jeszcze pan zrobił te ramka. I ta mnie pocieszył, bo
jo miałech te ramka przerobić".
Społeczność Ciścajest sceptycznie nastawiona do pasji Talika: "Nie wszyscy z mojego
środowiska chcą tu przyjść. Ci, którzy przyszli, którzy widzieli, że obrazy są uszanowane,
odnowione, przekazują to innym. I dziś dużo ludzi się zgłasza, że dali by obraz".
Jan Talik rozbudowuje więc galerię, dobudowując do istniejącego już budynku piętro. Zamierza tam umieścić wyrzeźbione przez siebie scenki rodzajowe, przedstawiające
życie codzienne Górali, oraz obrazy, które nie pomieściły się w galerii.
Jan Talik obawia się, że nie będzie miał kto zaopiekować się muzeum, gdy jego zabraknie. Na jednym z budynków wisi duży, zrobiony przez twórcę zegar, który wskazuje
godzinę za pięć dwunastą. Tyle czasu, zdaniem p. Jana, mu pozostało. "Nie ma następcy,
a dziadek jest już na finiszu. Boję się, że mi się to będzie marnowało. (...) Mam nadzieję,
że dzieci mi tego nie zmarnują, bo to kosztowało dużo zaparcia, dużo wysiłku, no i dużo
pieniędzy. Ale to uznali za dziadkową głupotę, bo dziadek mało, że zaniedbuje gospodarkę i wiele emerytury wkłada w to też. No i uznali, że jak się dziadkowi głupoty chce, to
niech robi se sam. No i dziadek robi se sam, uparł się i budujem dalej".
Jan Talik jest tak bardzo pochłonięty swoją pasją, że nawet wtedy, gdy nie pracuje,
myśli o tym, co można by było jeszcze zrobić, by było ładniej, ciekawiej, co mogłoby
zainteresować ludzi zwiedzających jego "Ocalenie".
swoim sposobie wymyślania pomysłów i pracy opowiada anegdotę przeczytaną w prasie:

°

�363
"Humor ten pasuje jak najbardziej do mojej osoby, nie w drugiej, ale w pierwszej
części. Więc na szlaku turystycznym mieszkał taki stary dziadek jak ja. Siedział se na
pogródce, kurzył se fajkę, no a przechodzili turyści, jak co roku, znali dziadka i zawołali
tam na dziadka:
- Hej, dziadek, jak se wy tam mocie?
No a dziadek se pyknął fajkę i godo:
- Na dy się tam po troszku mom, na dy się mom.
- No a cóż tam porobiocie?
A dziadek godo:
- Na dy, jak mom czas, to siedzę i myślem, a jak nie mom czasu, to ino siedzę".

Tak więc Jan Talik siedział i myślał, opracowywał wszystko w swojej głowie, a potem
robił bez rysunków, bez sugestii innych osób, jak wielokrotnie powtarza: "trzeba mieć
wyobraźnię. Praca jest dla twórcy muzeum (...) jak narkotyk, to wciąga. A jak jeszcze
ktoś przyjdzie i pochwo li, nie denerwuje cię, że może żeś to źle zrobił, to pociąga i człowiek nawet w nocy robi, żeby to mieć".
Dla tego człowieka najważniejszy jest odbiorca, osobisty sukces i satysfakcja. Pochwała zwiedzającego jest cenniejsza niż jakakolwiek nagroda materialna. Uznanie innych ludzi dla twórczości daje siły do dalszego rozwoju twórczego, do ciągłej pracy nad
sobą i swoimi wytworami.
Należy jeszcze wspomnieć o starych pieśniach ludowych, które wykonuje Jan Talik
na zakończenie oprowadzania zwiedzających po swoim muzeum. "Stare, stare pieśni, co
ja wyciągam z lamusa, co układali ludzie tacy, co nie umieli czytać, co nie umieli pisać,
z tym byli, na co dzień na ten temat układali śpiewki. Mnie zostało takich śpiewek dość
sporo ...". I po tym wstępie twórca "Ocalenia" zaczyna grać na harmonii i śpiewać.
Od początku istnienia muzeum Jan Talik prowadzi Książkę pamiątkową, do której
wpisują swoje uwagi i spostrzeżenia odwiedzający muzeum goście, nie tylko z terenu
całej Polski, lecz nawet z całego świata, m.in. ze Szwecji, USA, Niemiec, Austrii, Wielkiej Brytanii, Litwy i Ukrainy. Muzeum odwiedzają wycieczki zakładowe, grupy ze szkół
podstawowych, kolonie, przedszkolaki, dziadkowie z wnukami i rodzice z dziećmi. Ponadto księga pamiątkowa muzeum jest swego rodzaju kroniką imprez kulturalnych, odbywających się w Prywatnym Muzeum Jaśka Talika.
Przy zaangażowaniu w tworzenie muzeum, druga pasja Jana Talika, jakąjest rzeźbienie, wydaje się odsunięta na plan dalszy, choć przecież bez rzeźby nie byłoby tego wszystkiego, co do tej pory powstało: trzech budynków, pięciu pomieszczeń i dopełniającego
całości ogrodu pełnego ptaków, jaszczurów, owiec i postaci góralskich poruszających się
pod wpływem wiatru.
Gdy wchodzimy na teren, gdzie tworzy i wystawia swoje rzeźby Jan Talik, odnosimy
wrażenie, że wkraczamy do dziwnego, trochę bajkowego, fantastycznego świata. Na stokach grapki, na której znajduje się muzeum, spotykamy misternie wykonane rzeźby przedstawiające zwierzęta gospodarcze i dzikie, tuż obok w trawie wielkie zielone jaszczury,
a na kawałku pnia ogromne brunatne ptaki z żelaznymi szponami. Obok zrobiony niewielki basen niby staw, po którym pływają kaczki z pisklętami oraz łabędzie. Wszystko
poruszające się pod wpływem płynącej wody sprawia wrażenie, że ogród tętni życiem.
Jan Talik nie uważa się za wielkiego twórcę, artystę czy rzeźbiarza. Twierdzi, że jest
"takim sobie strugaczem". Jeśli ma jakiś pomysł, to go realizuje. W dzieciństwie robił
sobie zabawki: "Ja od małajuż te pistki, gwizdki robił sam, sam sobie to strugał z wierz-

�364
by. Z tej skóry wierzbowej robił taki gwizdek i piskał". Potem pomysły na inne rzeczy
przychodziły powoli, stopniowo.
Pierwsze postacie górala i góralki były nieruchorne, więc Talik postanowił kolejne
zrobić tak, by można było je ustawiać w dowolnych pozycjach. Obecnie w muzeum znajdują się trzy pary góralskie wykonane w całości z drewna i ubrane w regionalny strój.
Wszystkie postacie są naturalnej wielkości. Twarz jest wyrzeźbiona schematycznie, jej
charakter uzyskuje artysta dzięki namalowaniu poszczególnych elementów (oczu, ust,
wąsa itp.) kolorowymi farbami.
Jan Talik wykonuje także postacie zwierząt. Pierwsze były drewniane barany, które ustawione były przed muzeum. Jednakże po dwóch, trzech latach, jak mówi p. Jan, "zmarniały".
Wiosną 2001 roku twórca wykonał stado owiec, na metalowej konstrukcji, lecz do pokrycia użył naturalnej owczej skóry i wełny, a na wyrzeźbionej głowie przymocował
prawdziwe poroże.
Dziełem Talika jest także koń naturalnej wielkości, który zrobiony jest z drewna
i pokryty kilkoma gatunkami materiału (sztucznego futra). Stoi w zagrodzie przy jednej
z chat, a dzieci zwiedzające muzeum chętnie się z nim fotografują.
Wyobraźnia Talika zdaje się nie mieć granic. Nagle pojawia się wolny nieużyteczny
kawałek drzewa i już p. Jan myśli, jak go wykorzystać, "co by z niego wystrugać". Tak
było w styczniu tego roku. Przy przedszkolu w Ciścu ścięto starą topolę. Drewno postanowiono podarować Talikowi. Pan Jan pomyślał od razu, by z topoli wykonać coś dla
dzieci z przedszkola. Wystrugał trzy dziecięce postacie naturalnej wielkości, z uśmiechniętymi namalowanymi buziami, ruchomymi rękami i nogami. Ubrał je w tradycyjne stroje
góralskie uszyte przez żonę i podarował przedszkolakom.
Przy wejściu na teren muzeum zobaczymy misternie wykonaną karuzelę z małymi
figurkami górali, zrobioną ze starego pojemnika do przechowywania zboża. Postacie górali
i góralek, umieszczone na kole od wozu, mają około 20 cm wysokości, są wystrugane
bardzo dokładnie, a szczegóły są namalowane kolorowymi farbami. Góralki dodatkowo
mają włosy robione z lnianych konopi.
Jan Talik nigdy nie rzeźbił świątków, z którymi tak bardzo kojarzą się nam ludowi
twórcy. W jego pracach nie widać tematyki religijnej, wyjątkiem sąjedynie szopki bożonarodzeniowe nawiązujące jednak do znanych, rodzimych motywów wiejskich, takich
jak: góry, postacie w regionalnych strojach, stajenka na kształt chaty góralskiej.
Talik sięga w swojej twórczości do motywów wiejskich znanych z rodzinnych stron,
w swoich kompozycjach jedno- i wielopostaciowych ukazuje ludzi wsi, ich życie codzienne i pracę. Jest to pewien sposób na zatrzymanie dawnych czasów, opowiedzenie
historii wsi i losu jej mieszkańców. Ważne wśród rzeźb są postacie zwierząt, które
w dawnej wsi pełniły znaczącą rolę i często los człowieka był od nich uzależniony.
Ogromną rolę w twórczości Jana Talika odegrała wieś, jej kultura, tradycja, charakterystyczny "klimat". Wieś była pierwszą i najważniejszą inspiracją do wykonywania masek, figurek ludzi, zwierząt, ptaków, jaszczurów ze znalezionych korzeni i gałęzi. Twórczość taka wymaga trafnej obserwacji, wyczucia i umiejętności wykorzystania naturalnego kształtu i struktury drzemiącej w naturalnej formie.
W twórczości Talika dominuje tematyka świecka - ta dotycząca i związana z jego wsią
i regionem. Raczej nie można tu mówić o innej inspiracji do rzeźbienia niż własne środowisko, ponieważ twórca nie brał nigdy udziału w żadnych konkursach ani nie wykonywał
dzieł "pod dyktando klienta". Tylko raz rzeźbiarz wykonał coś po raz drugi, na sprzedaż.
Były to dwie stajenki i postacie z karuzeli na syponku. Zrobił je na zamówienie Niemców,
którzy chcieli mieć trochę polskiej ludowości u siebie. Talik otrzymał za swoje wytwory

�365
pieniądze i propozycję zrobienia kolejnych rzeźb, scenek rodzajowych na sprzedaż do
Niemiec, ale propozycji tej nie przyjął.
Na samym początku działalności Jan Talik nie spotkał się z poparciem społeczności
Ciśca. Mieszkańcy wioski twierdzili, że w wyniku ciężkiej choroby "Talikowi poprzestawiały się klepki, że mu odbiło na stare lata". Talik początkowo miał nadzieję, że ktoś poprze jego pomysł zorganizowania izby regionalnej, w której gromadzone byłyby stare przedmioty niepotrzebne w dzisiejszych czasach na wsi. Ale niestety, nikt nie udzielił twórcy
wsparcia. Nawet rodzina odnosiła się do pomysłu sceptycznie. Jedyne oparcie Talik miał,
co zawsze podkreśla, w swojej żonie Zofii. To ona dodawała mu otuchy w ciężkich chwilach zwątpienia w sens tworzenia muzeum, ona, gdy trzeba było, pomagała przy wznoszeniu budynków, szyła stroje dla talikowych górali i dziadów, haftowała makatki i przyozdabiała pomieszczenia muzeum. Pani Zofia towarzyszyła również mężowi, tak długo, jak
zdrowie jej na to pozwalało, w oprowadzaniu wycieczek, śpiewaniu pieśni góralskich
i graniu na wakacie. Ona także zastępowała męża w pracach w gospodarstwie, gdy ten
pochłonięty swoją pasją, zapominał O całym świecie.
Do dziś z zainteresowaniem słucha opowieści męża o wycieczkach przychodzących
do muzeum, o pracach, które wykonuje, o pomysłach, które zamierza zrealizować. Choć
sama nie może pomóc, podtrzymuje męża w przekonaniu, że to, co robi, jest słuszne i ma
ogromne znaczenie dla kultury i sztuki ludowej.
Jan Talik wciąż ma wiele pomysłów. Ciągle opowiada o tym, co chce jeszcze zrobić.
Mimo sędziwego wieku, pragnie usilnie zatrzymać w swoich wytworach, rzeźbach upływający czas. We wszystkim, co robi, widać ogromne przywiązanie do swojego regionu,
do kultury, stroju i legend. Talik pragnie swoją wiedzę przekazać poprzez swoje muzeum, przedmioty w nim zgromadzone, poprzez rzeźby zatrzymujące dawną tradycję.
Chce, by młode pokolenie nauczyło się szacunku do dawnej kultury i temu ma służyć
historia, którą opowiada muzeum "Ocalenie".
Dobrawa Skonieczna

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6351" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6331">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/0ee3bc07fbaf5c1c2b35547f4e76d130.pdf</src>
        <authentication>0d326849b0144905ff4ea4d128e97d8e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75640">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5062</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75641">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75642">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4696</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75643">
                <text>Recenzje i noty recenzyjne / LUD 2002 t.86</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75644">
                <text>LUD 2002 t.86, s.277-324</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75645">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75646">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75647">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75648">
                <text>Lud, t. 86, 2002

IV.

RECENZJE I NOTY RECENZYJNE

Ojczyzny słowa. Narracyjne wymiary kultury, red. Wojciech J. Burszta, Waldemar Kuligowski, Biblioteka Telgte, Poznań 2002, ss. 253.
Jeśli założyć, że niemal każdorazowo ostatecznym efektem naukowego działania antropologa jest tekst - raport z badań, artykuł dla branżowego periodyku czy rozprawa
habilitacyjna, oraz że w tekście tym, oprócz wyników badań, dowodów naukowych, tez,
"uzewnętrznia" się również niepowtarzalna osobowość autora, która określa jego percepcję rzeczywistości, a także sposób jej ukazania w dziele, to czy w naukowej analizie
prac antropologicznych nie należałoby zastosować również metody analizy literackiej,
zrównując tym samym, choć na chwilę, ontologiczy statut pisarza-naukowca i autora-literata?
Jeszcze do niedawna tak postawione pytanie zostałoby całkowicie zignorowane przez
środowisko naukowe, oszczędzając w ten sposób jego autorowi przykrych konsekwencji
wypływających ze zbiorowego "nie" antropologiczego światka.
Obecnie jednak problem ten wraz ze zbiorem swych teoretycznych, a także praktycznych (już!) implikacji, zostaje powoli włączany w dyslałsję o antropologii, jak i w sam
dyskurs antropologiczny. Wymiernym tego przykładem je~t opublikowana w początkach
2002 roku praca Ojczyzny słowa. Narracyjne wymiary kultury, stanowiąca redakcyjny
wysiłek Wojciecha J. Burszty i Waldemara Kuligowskiego. Redaktorom, którzy oprócz
tego są również autorami zamieszczonych w zbiorze tekstów, udało się namówić do współpracy grupę młodych naukowców (najczęściej antropologów), rekrutujących się z kilku
ośrodków akademickich naszego kraju.
Książkę tworzy zbiór dwunastu tekstów zróżnicowanych pod względem gatunku
i stylu - od eseju po "suchy" artykuł naukowy. Dzięki temu udało się autorom, i nie jest
to chyba dzieło przypadku, zaprezentować szeroki wachlarz form wypowiedzi wykorzystywanych w naukach antropologicznych. W pracy brak jest wyraźnie wyodrębnionych
części - teoretycznej i praktycznej, niemniej można odnieść wrażenie, że pierwsze rozdziały posiadają bardziej teoretyczny charakter, porządkując i "ustawiając" całą książkę.
Teksty zamieszczone w dalszej części pracy, z uwagi na przyjętą przez autorów metodę
interpretacji lub zgoła samą ich formę, zdają się mniej ograniczać zasadami konstruowania obiektywnego tekstu naukowego (cokolwiek zresztą ten ostatni oznacza).
Wzajemne powiązania i inspiracje antropologii i literatury należy dostrzegać i analizować na wielu płaszczyznach; mogą one przybierać rozmaitą formę, różnić się zakresem oraz
intensywnością, Uwaga autorów Ojczyzn słowa ogniskuje się na zagadnieniach kluczowych
z punktu widzenia wzajemnej egzystencji obu tych dziedzin aktywności humanistycznej.
Zatem główne problemy i postulaty, które podnosi i prezentuje niniejsza książka, jawią się
jako kłopoty z "obiektywizacją" tekstu naukowego, dające się streścić w pytaniach: na ile
badacz odtwarza kulturę, na ile ją "przekłada", a na ile kreuje, oraz jakie czynniki należy
wymienić jako współdeterminujące to zjawisko; dalej - w jakim zakresie literatura może
być traktowana na kształt antropologii rozumianej jako "powołanie do permanentnego zdziwienia człowiekiem w objęciach owego niewidzialnego tworu zwanego kulturą"I, jaki staI W.J. Burszta, W. Kuligowski, Anamorfozy. Poza akaaemią, w: Ojczyzny słowa. Narracyjne
wymiary kultury, red. W.J. Burszta, W. Kuligowski, Poznań 2002, s. 14. Wszystkie przywołane

poniżej prace oraz przytaczane cytaty pochodzą z tejże publikacji.

�278
tus w tym kontekście posiadają "nieantropologiczne" prace antropologów i co w takim
razie z literaturąjako klasycznym (?) źródłem antropologicznym; - wreszcie próba ustalenia odpowiedzi na pytanie, w jakim stopniu zasadne jest bezpośrednie odwoływanie
się do teorii analizy literackiej w badaniach nad kulturą.
O nader specyficznym charakterze refleksji antropologicznej wypowiedział się Clifford Geertz porównując ją do hybrydy, którą zobrazował formą północnoamerykańskiego muła, który w równym stopniu od osła (nauki), co od konia (literatury) dziedziczy
wady i zalety każdego z nich. Nie sposób ostatecznie wykazać, czym winna być antropologiczna opowieść. Subiektywnym przekazem życiowych i naukowych doświadczeń piszącego czy obiektywną relacją naukowca z eksplorowanego skrawka kultury2? Przekazywanie tez czy wartości na gruncie literatury odbywa się poprzez kreowanie nie istniejącej, zatem obiektywnie nieweryfikowalnej, rzeczywistości (narracja subiektywna).
Przekazywanie praw, tez i wartości poprzez odwołanie się do obiektywnie istniejącego
świata to domena antropologii (narracja obiektywna). Jeśli jednak, a najczęściej tak właśnie się dzieje, teza przyjmuje w stosunku do opisywanego świata metapoziom, to nie
zrównując się z nim, nie stanowi bezpośrednio o opisywanej rzeczywistości. Zatem na
gruncie interpretacji antropologia może zostać zrównana literaturze. Z powyższym poglądem zgodziłby się chyba każdy ze współlokatorów Ojczyzny słowa.
Na ile literatura potrafi być antropologiczna? Na tak postawione pytanie książka odpowiada dwojako: na tyle, na ile świadomie "antropologizuje" swoje dzieło oraz na tyle, na
ile dzieło "uda się" antropologicznie odczytać. Powyższa dychotomia ma charakter typologiczny, gdyż obie formy analizy mogą zostać wykorzystane w stosunku do jednego dzieła.
Adam Pomieciński w szkicu Podhale jako "mała ojczyzna ". Jak czytać antropologicznie "Na przełęczy" wykorzystuje obydwa zaproponowane sposoby analizy dzieła
literackieg03• Zaproponowane przez niego podejście nie ogranicza się do klasycznej
wyliczanki na temat: jakie cechy kultury i folkloru górali podhalańskich zostały zdokumentowane w opowiadaniu Stanisława Witkiewicza. Jego pasja badawcza lokuje się
w innych rejonach. Dzieło literackie jest dla niego wyrazem hołdu, jaki autor składa swojej
małej ojczyźnie, pozostając pod jej ciągłym urokiem. Wykorzystanie terminu mała ojczyzna jako kategorii interpretacyjnej spełnia tu rolę klucza umożliwiającego antropologiczną dekonstrukcję literackiego tekstu4•
Z podobnego zabiegu interpretacyjnego korzysta Joanna Łagoda, analizując głośny przed
kilkoma laty Widnokrąg Wiesława Myśliwskiegos. Autorka tytułowy widnokrąg traktuje
jako figurę literacką, oddającą w niepowtarzalny sposób percepcję świata. Kategoria ta nie
ma charakteru stałego, zmienia się on wraz z Piotrem i otaczającą go rzeczywistością. Abstrahując tak rozumiany widnokrąg poza prozę Myśliwskiego, otrzymujemy użyteczną antropologicznie kategorię opisu subiektywnych postaw i przekonań jednostki.
Na zupełnie innej płaszczyźnie spotykają się literatura i antropologia w prozie Johna
Bartha6• Zdaniem Waldemara Kuligowskiego, specyficzna konstrukcja powieści tego amerykańskiego autora - narracja, często autoironiczna, splatana z wielu (czasem nieprzystających) wątków, zjednej strony oddaje chaos i wielokulturowość współczesnego "płynnego" świata, z drugiej może i nawet powinna stanowić drogowskaz, a zarazem ostrzeżenie dla antropologa uwikłanego w swój osobisty "raport" ze świata innej kultury. Co
Ibidem, s. 12-13.
A. Pomieciński, Podhale jako" mała ojczyzna ". Jak czytać antropologicznie "Na przełęczy ",
s.207-227.
4 Ibidem, s. 216-217.
5 J. Łagoda, Widnokręgi, S. 192-206.
6 W. Kuligowski, Błogosławieństwo
Szeherezady, s. 99-119.
2
J

�279
więcej niż słowne opowieści zawierają antropologiczne prace, pyta zauroczony Barthem
autor? Antropologiczny tekst nie jest więc dziełem "skończonym", z zarezerwowanymi
prawami do autentyczności i obiektywności przedstawionego świata. Prawdziwym końcem antropologicznej opowieści, i w tym tkwi jej szczególna moc, jest zaproszenie do
kolejnej, być może równie prawomocnej. Czytając Bartha, nie tyle poszerzamy swe naukowe kompetencje, ile uczymy się na nowo uprawiać antropologię.
Czy można pozostać antropologiem, chcąc zostać pisarzem? Z takim zamiarem
w nader oryginalny sposób mierzy się Maciej Dudziak7• Problem antropologicznej reprezentatywności dzieła literackiego rozwiązał... posłużywszy się prozą w dyskursie antropologicznym,jakiemu przypisane są Ojczyzny słowa. Tekst ów stanowi subiektywny przewodnik po miejscach szczególnie bliskich autorowi, z którymi pozostaje w silnym związku
emocjonalnym. Pierwsze z nich to mała ojczyzna Macieja Dudziaka - miasto i dom nad
zachodnią granicą Polski "odziedziczone" po Niemcach i Żydach, drugie to Kresy Wschodnie - mityczna kraina przodków. Trudno jest odpowiedzieć na pytanie, czy Dudziak
został literatem, na pewno jest bacznym antropologiem, którego uwaga ogniskuje się nie
tylko na niezrozumiałym "innym", ale i na samym sobie.
Czy można zostać pisarzem, chcąc zostać antropologiem? Po lekturze tekstu Piotra Frąckowiaka, Przypadek Castanedy, odpowiedź prawdopodobnie zabrzmi twierdząco8• Postać
Carlosa Castanedy to wypadek szczególny w dziejach antropologii, jak i zapewne kultury
masowej. W swym kilkunastostronicowym artykule autor nie tyle po raz kolejny usiłuje
zdemaskować hochsztaplera, co stara się wskazać na przyczyny sukcesu Castanedy jako
pisarza. Frąckowiak upatruje ich przede wszystkim w uroku i czarze castanedowskiej narracji, której na krótko (na szczęście?) ulegli również antropolodzy, a która w perfekcyjny
sposób odpowiadała i odpowiada zapotrzebowaniom kontrkultur na alternatywę.
Alternatywą, zadośćuczynieniem nieustannej potrzebie mitu zdaje się również niezwykła popularność w ostatnim okresie literatury fantasy9. Opinię taką wysuwa Joanna Wołyńska, widząc w tej formie fantastyki realizację zapotrzebowania na magiczny świat, na który
brakjest miejsca w odczarowanym, anonimowym społeczeństwie Zachodu. Literaturafantasy wypełnia również potrzebę tzw. mitu antropologicznego - opowieści o obcym świecie, w opozycji do którego budujemy nasz własny, nadając mu sens.
Terapeutyczna funkcja literatury nie wyraża się jedynie poprzez kreowanie nowych
światów. Czasem może stanowić krytykę lub protest wobec zastanej rzeczywistości kultowej. Dorota Kołodziejczyk podjęła udaną próbę przedstawienia interpretacji współczesnej prozy anglojęzycznej w kategoriach antropologicznych1o• Literackie wizje postkolonialnego świata, budowane w oparciu o osobiste doświadczenia autorów, pełne są sprzeczności i chaotyczności. Po zdyskredytowaniu idei Imperium, nie przystającej do nowo
powstałej rzeczywistości, pozostała wolna przestrzeń, którą spontanicznie, ale i chaotycznie
wypełniają nowe twory. Postkolonialną twórczość można interpretować w kategoriach
nieustannego zapisu "stwarzania" siebie, swego etno su, budowania własnej prywatnej
i publicznej historii.
Antropologiczne odczytanie świata Imienia Róży przez Aleksandra Bergandy wpisuje
się doskonale w obraz postkolonialnej ruiny dawnego imperiumII. W jednym i drugim
1 M. Dudziak, Topografie literackie. Cztery szkice o oswajaniu mitoprzestrzeni
na pograniczach, s. 228-242.
8 P. Frąckowiak, Przypadek Castanedy, s. 120-149.
91. Wołyńska, Fantastyka jako forma współczesnej mitologii, s. 243-252.
IDD. Kołodziejczyk, Antropologiczne fabulacje - hybryda, tłumaczenie, przynależność we
współczesnej powieści anglojęzycznej, s. 63-98.
\I A. Bergandy, Wjaki sposób świat jest tekstem.
Umberto Eco "Imię róży", s. 40-62.

�280
przypadku wyczerpana i zdyskredytowana zostaje idea. Dotychczas obowiązującej doktrynie rodzi się konkurent, prawda, pochodząca dotąd z jedynego źródła, staje się przedmiotem negocjacji. Tym samym status negocjujących ulega zrównaniu. Władza to nic
innego jak dysponowanie prawdą, umiejętność polegająca bardziej na przekonywaniu,
niźli docieraniu do niej.
Przedmiot przywołanych powyżej analiz antropologicznych stanowiła literatura, czy
to w postaci pojedynczego dzieła, zjawiska literackiego czy próby literackiej. Inaczej
postępuje Jacek Dziekan, próbując za Victorem W. Tumerem wykorzystać metody interpretacji dzieła teatralnego w analizie zjawisk kulturowych12• Zabieg taki wynika z założenia, że teatr stanowi pochodną rytuału, którego schemat, mimo zmiany kontekstu kulturowego, ciągle jest w nim obecny. Otwiera to dwojakie możliwości: interpretację "klasycznego" rytuału w terminach teatrologicznych oraz potraktowanie współczesnego
widowiska teatralnego w kategoriach "rytuałopodobnych".
Nieco odmienne w swym charakterze pozostają dwa teksty Ojczyzn słowa, pierwszy
z nich, o zdecydowanie naj cięższym natężeniu "edukacyjnym", autorstwa Krzysztofa
Piątkowskiego, nosi tytuł O niektórych pożytkach dla antropologii płynących z wiedzy
a literaturze13•
Dobrze się stało, że tekst ten znalazł się na początku pracy, wprowadzając
w przegląd obszarów współwystępowania antropologii i literatury. Porządkując przestrzeń
teoretyczną, autor wskazuje na możliwości, ale i konieczności, przed jakimi staje antropologia, przyglądając się sobie samej jako opowieści o kulturze uchwytnej jedynie w języku
i poprzez język się realizującej.
Z podobnymi zadaniami zmaga się Wojciech J. Burszta w swoim tekście Oko i pióro
antropologa14• Jeśli przyjąć, że antropologia jest rodzajem światotwórstwa uprawianego
na kształt literatury, to gdzie szukać podstaw jej weryfikacji, w dialogu z czytelnikiem?
Wszak nasze antropologiczne świadectwo pozostaje subiektywnym zapisem subiektywnego dialogu, jaki prowadzimy z kulturą. Tak więc granica literatury i antropologicznej
narracji ulega zatarciu, istniejące gdzieś obiektywne kultury i ludzie na zawsze pozostaną dla nas bohaterami opowieści.
Czymże jednak są antropologiczne pióro i oko i powstające z ich udziałem opowieści? Nawet naj wytrwalszy czytelnik nie otrzyma na tak postawione pytanie precyzyjnej,
jednoznacznej odpowiedzi, zresztą nie taka idea przyświecała autorom Ojczyzn słowa.
Brak odpowiedzi na tak postawione pytanie nie oznacza jednak zdyskredytowania się
antropologii jako nauki. Paradoksalnie siła tej dziedziny wiedzy tkwi w tym, co do niedawna traktowano jako jej największą słabość i definiowano w postaci tzw. kryzysu koncepcji przedstawienia. Zacytujmy na koniec Wojciecha Bursztę: "pisanie i czytanie antropologiczne to zawsze meta-doświadczenie, dzięki któremu możemy stać się inni, niż
jesteśmy. Ziemia niczyjal5 (...) jest tedy w istocie wspólnym terytorium wzajemnego przenikania się wyobraźni antropologicznej i świata przedstawionego. Nie każdy - to oczywiste - musi się tam udawać, ale jeśli już to uczyni, czekają go niespodzianki, jakie
zawsze oferuje wyszkolona wrażliwość"16. Jeśli do takiej prawdy dasz się przekonać drogi
czytelniku, to będzie to chyba największą zaletą Ojczyzn słowa.
Karol

Walczak

12J. Dziekan, Teatr z rytuałem za pan brat? Notatki na marginesie" Teatru w codzienności.
codzienności w teatrze" Victora W. Tumera, s. 267-191.
13K. Piątkowski,O niektórych pożytkach dla antropologii płynących z wiedzy o literaturze, s. 19-39.
14W.J. Burszta, Oko ipióro antropologa, s. 150-166.
15Ziemia niczyja, czyli płaszczyzna, na której niemożliwe, ale i niepotrzebne staje się wyodrębnianie naukowego opisu od fabularnej fikcji.
16W.J. Burszta, op. cit., s. 166.

�281
Wojciech J. B u r s z t a, Asteriks w Disneylandzie. Zapiski antropologiczne. Wydawnictwo Poznańskie, Poznań 200 l, ss. 211.
Praca jest zbiorem tekstów pisanych od 1993 roku. Jesienią tego roku ich autor przebywał w Stanach Zjednoczonych, gdzie nawiązał kontakt z pismem "Nowy Dziennik.
Polish Daily News", w którym co tydzień ukazuje się tygodnik "Przegląd Polski". Wiele
z tekstów zamieszczonych w Asteriksie powstało w pierwotnej wersji na potrzeby publikacji w "Przeglądzie Polskim". Przyjęta dla nich formuła "antropologicznych zapisków"
zjawisk z kręgu szeroko pojętej kultury współczesnej jest rodzajem etnograficznych notatek z terenu. Na ten ostatni składają się zarówno konkret i szczegół ukryty w rodzimej
kulturze autora, jak również - zestawione z nimi na tle porównawczym - zjawiska
wiązane z procesami globalizacji i homogenizacji treści kultury. Ideąprzewodniąłączącą
zbiór szkiców jest ,,zasada «siedzenia okrakiem» na różnych tematach. Poszczególne teksty
dotykają spraw bardziej lub mniej poważnych i istotnych dla współczesności w taki sposób, aby umożliwić skonfrontowanie różnych punktów widzenia".
Zastosowanie klucza w postaci etnograficznego zapisu opatrzonego komentarzem antropologicznym pozwala na ułożenie obok siebie tak różnorodnych tematów jak np.: oblicza starości dominujące w dzisiejszym społeczeństwie amerykańskim i polskim (esej Starość w kulturze. Waiting time), problem tożsamości współczesnego człowieka, przejawiający się m.in. w potrzebie budowania idei wspólnej Europy (tekst Kłopoty z tożsamością),
formy obecności treści kultur lokalnych (tutaj: narodowych) w wyrazistych zjawiskach masowych (Asteriks w Disneylandzie), czy zagadnienie muzyki postrzegane w aspekcie jej
roli w historii kultury (Niskie - wysokie, wysokie - niskie).
Część pracy poświęcona jest kwestiom obrazów kultury polskiej widzianych przez
pryzmat jej warstwy językowej. Rozpatrywana jest ona w szerokim kontekście politycznym (My zmieniamy świat albo magia dzisiaj), w kontekście przemian ustrojowych
i społecznych (Językowe umieranie świata) oraz kultur środowiskowych (Oszołom
w wypasionej beczce).
Uzupełnieniem wymienionego wyżej pola tematycznego jest kilka osobistych, refleksyjnych tekstów komentujących, istotne z różnych względów dla autora Asteriksa, zdarzenia z życia codziennego (Ogródkowa historia kapitalizmu polskiego), lektury (Sklep
potrzeb kulturalnych, 2 x Polska w Kisielu) oraz film (Tabu stare i nowe).
Marcin Andrzej Kafar -

ODIE PTL

Waldemar K u l i g o w s k i, Antropologia refleksyjna. O rzeczywistości tekstu, Poznańskie Studia Etnologiczne nr 2, Wydawnictwo Poznańskie, Poznań 2001, ss. 135, bibliogr.
Praca poświęconajest zagadnieniom teoretycznym mieszczącym sięw obszarze rozważań nad sytuacją współczesnej antropologii. Punktem wyjścia dla autora jest teza wypracowana na gruncie filozofii, która mówi, że obecnie kultura Zachodu przeżywa kryzys objawiający się osłabieniem bądź całkowitym porzuceniem przekonania o możliwości wiernego
ujęcia rzeczywistości (poprzez opis) za pomocąjęzyka. W obliczu takiej sytuacji, na gruncie
teorii antropologii, zrodziła się potrzeba przeformułowania postawy badawczej, której punkt
ciężkości został przeniesiony z doświadczenia terenowego w sferę tekstu. Postawa refleksji
nad tekstem antropologicznym (tekstem powstałym w wyniku pracy antropologa w terenie)
zasadza się na twierdzeniu, ,,że o tożsamości antropologicznej decyduje nieredukowalne
napięcie między przestrzenią teorii, doświadczeniem terenu a przestrzenią narracji".

�282
W pierwszym rozdziale rozprawy autor precyzuje, czym jest antropologia refleksyjna, jakie są źródła konstytuujących ją myśli i cele jej uprawiania. Sięga się tutaj przede
wszystkim do koncepcji i teorii dialogiczności w ujęciu takich badaczy i pisarzy jak:
J. Clifford, M. Bachtin, H.P. Grice, R. Rorty i M. Kundera. Rozdział drugi mieści analizę
realizmu etnograficznego, rozumianego jako strategia opisu, stosowanego w antropologii klasycznej (opartej na idei etnocentryzmu). W rozdziale trzecim przedstawiono sposoby uprawomocniania realizmu etnograficznego poprzez instytucje akademickie. Rozdział czwarty poświęcono prezentacji sylwetki Clifforda Geertzajako czołowego przedstawiciela nurtu antropologii refleksyjnej. Rozdział piąty ukazuje praktyczne możliwości
zastosowania w badaniach antropologicznych zasad dialogiczności kulturowej. W rozdziale szóstym autor podsumowuje wcześniejsze ustalenia, tłumaczy też szczegółowo,
jakie relacje zachodzą między tekstem a rzeczywistością w nim ujmowaną. W tej perspektywie omawiane są zagadnienia mimesis i kulturowej reprezentacji.
Pracę kończy zestawienie bibliografii i Appendix, w którym C. Levi-Strauss, L. Stomma
i C. Geertz piszą, czym jest dla nich styl w etnografii.
Marcin Andrzej Kafar -

ODIE PTL

Zygmunt B a u m a n, Ponowoczesność jako źródło cierpień, Wydawnictwo Sic!,
Warszawa 2000, ss. 387.
Praca składa się z 15 esejów, w których autor dzieli się z czytelnikami rozważaniami
dotyczącymi problemów współczesnej kultury. Na początku "rozprawia się" z marzeniami i zafascynowaniem czystością, jej różnymi odmianami oraz wypływającymi z tego
faktu konsekwencjami dla ludzkości. Opisuje, w jaki sposób czystość oraz obsesyjna walka z brudem odsłania jakość kondycji ludzkiej i jak zmienne są paradygmaty tego, co jest,
i tego, co nie jest czyste w danej epoce i kulturze. Zwraca uwagę, iż ideę czystości, ładu
i uporządkowania zawierały dwudziestowieczne totalitaryzmy. Również w postrzeganiu
"swoich" i "obcych" idea czystości ma swój znaczny udział. Obcy bowiem to ci, dla których zabrakło miejsca w wizji ładu, jaką wypracowało dane państwo. Tak było w czasach
nowoczesnych; obecnie żyjący w czasach ponowoczesnych "obcy" są podobnie niepewni, nietrwali i zmienni, jak niepewnajest materialna i społeczna struktura świata. Dlatego
tożsamość "swoich" również trzeba nieustannie budować i dostosowywać do wciąż zmieniającego się obrazu rzeczywistości.
Kolejnym omawianym zagadnieniem jest moralność i sprawiedliwość przedstawiona
w kontekście koncepcji m.in. Emmanuela Levinasa, Hansa Jonasa i Richarda Rorty'ego.
Następnym przykładem i zarazem konsekwencją stanu świata, w którym wszyscy zmuszeni są do bycia graczami w grze, której zasady niejednokrotnie ulegają zmianie przed
końcem danej rozgrywki, jest przyjęcie przez niektórych strategii życiowej - bycia turystą. Turysta uosabia tego, który unika zakotwiczenia w danym miejscu, stabilności
i przywiązania, znajduje się w ciągłym ruchu. Autor zdecydowanie rozróżnia dawnego
pielgrzyma, który miał określony cel, od obecnego turysty, który nie ma wytyczonego
celu swej wędrówki, jego droga jest przypadkowa i bezcelowa. Obok turystów z wyboru
pojawili się także wędrowcy z przymusu - wyeksmitowani z własnych domów lub ci,
dla których pozostanie w nich stało się nie do zniesienia.
W kolejnym szkicu autor zajmuje się rozważaniami dotyczącymi prób zbudowania
definicji kultury, która jawiła się jako wysiłek do wprowadzenia ładu, uporządkowania
świata, ujarzmienia chaosu. Dzisiaj, w obliczu niesamowicie szybkich zmian, które nie

�283
pozwalają na cieszenie się stabilnością, taka definicja już się "przeżyła", straciła swoją
aktualność. Obecnie kultura jawi się jako wizja płynna, nie rozróżniająca ostro, co ważne, a co marginalne, co konieczne, a co przypadkowe. W następnym eseju na plan pierwszy wysuwa się pojęcie prawdy w ponowoczesnym świecie, które uwikłane jest w walkę
o zdobycie i utrzymanie władzy.
We współczesnym świecie, niegdyś trwałe i mocne struktury rodziny oraz silne podstawy miłości nie mają racji bytu. Co więcej, relacje międzyludzkie kiedyś silnie ze sobą
powiązane, stają się coraz bardziej od siebie odseparowane na wielu płaszczyznach, np.
brak powiązania seksu z miłością. Postęp gospodarczy i technologiczny powoduje "produkcję" ludzi niepotrzebnych, którzy mają bardzo małą szansę na znalezienie pracy. Nie
stanowiąjuż "rezerwowej armii pracy" gotowej w każdej chwili zasilić rzeszę osób pracujących, wręcz przeciwnie, są skazani na permanentne bezrobocie.
Jeden z ostatnich esejów dotyczy problemu integracji Europy, a co za tym idzie problemu suwerenności krajów nie zrzeszonych we wspólnocie, która opierała się kiedyś na trzech
filarach: suwerenności militarnej, samowystarczalności gospodarczej i kulturowej. Z koniecznością zjednoczenia wiąże się troska o jakość "wspólnego europejskiego domu",
o której nie będzie zdaniem Z. Baumana decydować szybkość wchłonięcia peryferiów, lecz
zdolność wspólnoty do nauczania, a zarazem uczenia się od różnych tradycji.
Anna Torobińska - ODIE PTL

Robert D z i ę c i e I s k i, Ludowe obrazy miasta. Interpretacje Bystroniowskie.
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, "Łódzkie Studia Etnograficzne" t. XL, Łódź 200 l.
Praca Roberta Dzięcielskiego składa się z przedmowy napisanej przez prof. Andrzeja
P. Wejlanda, wstępu, dwóch części - na które składają się po cztery rozdziały, zakończenia oraz aneksu w postaci 35 zdjęć Łodzi wykonanych przez autora.
W części pierwszej, zatytułowanej "Jan Stanisław Bystroń jako etnolog", autor przedstawia przebieg życia i dorobek naukowy Jana Stanisława Bystronia - etnologa nieco zapomnianego, niedocenianego oraz - co podkreśla R. Dzięcielski - wywołującego spory
i kontrowersje. Autor przybliża również koncepcje kultury ludowej, zakres i kierunki zainteresowań naukowych, czyli "charakter Bystroniowej wizji etnologii". Podkreśla fakt dużej odwagi osobistej Bystronia, który jako badacz nie poddawał się presji środowiska
i zajmował tematami, które dla innych wydawały się śmieszne. Często jego zainteresowania budziły uśmiech: śmieszne wydawały się artykuły dotyczące łańcuszków szczęścia, poezji
nagrobnej czy napisów turystów umieszczanych na drzewach. Kolejnym zarzutem wobec
Jana Stanisława Bystronia był brak usystematyzowanego warsztatu badawczego oraz fakt,
że uczony swoje prace opierał na źródłach pisanych, nie prowadząc własnych badań terenowych. Jednak mimo tych niedociągnięć, warto dostrzec zasługi Jana Stanisława Bystronia. Należy docenić jego wkład w tworzenie jakże potrzebnych bibliografii oraz podręczników akademickich. Mimo znacznej ilości prac, dorobek naukowy J. S. Bystronia po
Ilwojnie światowej uznawany był za "przestarzały". Dopiero w latach siedemdziesiątych
XX wieku zaczęto ponownie zauważać znaczenie i jakość spuścizny po Bystroniu. Wtedy
także grupa młodych badaczy (Z. Benedyktowicz, K. Kubiak i L. Stomma) uwzględniła
w swoich badaniach zagadnienia związane z wyobrażeniami o sobie grup etnicznych, wyraźnie inspirowanych Megalomanią narodową.
W części drugiej autor pracy analizuje wizerunek miasta, jaki powstał wśród mieszkańców wsi. Na jego jakość miały wpływ informacje o mieście docierające do izolowa-

�284
nych społeczności wiejskich różnymi sposobami. Wiadomości dostarczali np. ludzie
wędrowni. Bezpośrednie kontakty chłopów z miastem opierały się przede wszystkim na
układach handlowych oraz przyjazdach "letników" miejskich na wieś. Wpływ kultury
miejskiej na kulturę ludową był znaczny i dotyczył zmian w stroju chłopskim, sposobie
odżywiania się ludności wiejskiej, sposobie mówienia - starano się używać języka literackiego, a nie gwary. Niewątpliwie miasto postrzegane było przez pryzmat rzeczywistości orbis exterior, świata nieoswojonego, obcego, w którym żyją obcy ludzie, zachowujący się odmiennie od tych znanych i akceptowanych we własnej wspólnocie lokalnej.
Jednocześnie miasto budziło zachwyt, podziw i ciekawość. Ambiwalencja w jego postrzeganiu rodziła pewne napięcia, które nie pozwalały na obojętność wobec specyfiki miejskiej
i wiejskiej. Miasto jawiło się chłopom jako obietnica lżejszej egzystencji, lepszego życia,
zresztą wizja życia wiejskiego jako nieustannej sielanki była zakorzeniona także w wyobrażeniach mieszkańców miast. Rozważania dotyczące odbierania różnych rzeczywistości (miejskiej i wiejskiej) R. Dzięcielski kończy osobistymi refleksjami dotyczącymi współczesnego wizerunku Łodzi. Podążając tropem swojego mistrza - Jana Stanisława Bystronia, odbywa podróże - intelektualne i realne po tym mieście. Swoje spostrzeżenia snuje
wokół obserwacji dotyczących kilku zjawisk zarejestrowanych, jak sam to nazywa, "antropologiczną kamerą", która zapisuje różnego rodzaju detale wyłowione z szerszego kontekstu. Pierwszy dotyczy sposobu oswajania przestrzeni klatki schodowej w bloku, w którym
mieszka autor, poprzez zawieszenie w niej firanek w oknach, wspólnym malowaniu klatki
oraz przyozdabianiu jej wszelkiego rodzaju plakatami i obrazami. Następnym szczegółem
jest przydrożna kapliczka - na rogu ulic Śmigłego-Rydza i Tymienieckiego, która przywołuje ciepłe wspomnienia z lat dziecinnych autora, ale któregoś dnia została przesłonięta
przez reklamę - drogowskaz PKZ-tu. Świadczy to o dewaluacji tego, co kiedyś było ważne,
a obecnie nie ma już takiego znaczenia. Kolejnym szczegółem poddanym analizie jest próba wspólnego - razem ze studentami etnologii poszukiwania "piękna ukrytego" w Łodzi,
które jest jakby utajnione pod wierzchnią warstwą szarzyzny i brzydoty, lecz przy wnikliwym spojrzeniu można wydobyć zarówno jego urok, jak i niepowtarzalny charakter.
Anna Torobińska -

ODIE PTL

Magdalena Z o w c z a k, Biblia ludowa. Interpretacje wątków biblijnych w kulturze
ludowej, Monografie FNP, Seria Humanistyczna, Wydawnictwo Funna, Wrocław 2000,
ss. 526.
Praca jest próbą rekonstrukcji "biblii ludowej" - jej modelu. Podstawowym źródłem
opisu jest 900 rozmów przeprowadzonych w latach 1989-1996 z mieszkańcami wsi
i małych miast w ramach zajęć ze studentami Katedry Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu Warszawskiego. Badania były prowadzone na terenie Polski (Mazowsze, województwa przemyskie, krośnieńskie i nowosądeckie) oraz poza granicami naszego kraju (Litwa i Białoruś). W przeważającej mierze informatorami byli Polacy wyznania katolickiego oraz Łemkowie, Ukraińcy, Litwini, Białorusini, Cyganie wyznania
grekokatolickiego, prawosławnego i katolickiego, Rosjanie (staroobrzędowcy), a także
kilku Tatarów (muzułmanie).
Pod pojęciem "biblii ludowej" autorka rozumie teksty interpretacyjne zmieniające lub
uzupełniające kanoniczną tradycję katolicką o zasady rolniczego etosu. "Biblia ludowa"
opiera się na tradycji ustnej, wspieranej tekstami pisanymi odręcznie, np. listami z nieba.
Autorka zwraca uwagę, iż fakt ten ma duże znaczenie, gdyż dawniej wartość słowa mó-

�285
wionego była o wiele większa niż obecnie, kiedy proporcje uległy całkowitemu odwróceniu. Fakt ten często utrudnia możliwość odczytywania tradycji religijnej, w której słowo samo w sobie jest wiarygodnym świadectwem.
Książka składa się z czterech rozdziałów, w których autorka śledzi, w jaki sposób
poczucie tożsamości na pograniczach etnicznych, religijnych i językowych wpływa na
stopień zróżnicowania wybranych szczegółów danego rytuału i jego symboliki, często
mającego drugoplanowe znaczenie z punktu widzenia teologii, lecz urastających do rangi zaświadczeń o przynależności do danej grupy.
Anna Torobińska - ODIE PTL

Jolanta Ł u g o w s k a, Folklor - tradycje i inscenizacje. Szkice literacko-folklorystyczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Acta Universitatis Wratislaviensis, Wrocław 1999, ss. 208, indeks nazwisk.
Książka Jolanty Ługowskiej, Folklor - tradycje i inscenizacje. Szkice literacko-folklorystyczne, zawiera trzynaście artykułów na temat folkloru oraz różnych form jego obecnoś.f;i w kulturze narodowej. Teksty te zostały ujęte w trzy grupy tematyczne: część
1. "Kultura ludowa - w kręgu paradygmatów"; część 2. ,;Z perspektywy współczesnej
- Sytuacje folklorystyczne"; część 3. "W stronę bajki i baśni". Motywację do podjęcia
szerszej refleksji nad poszczególnymi zjawiskami kultury ludowej stanowiło dla J. Ługowskiej ,,zetknięcie się z utworami literackimi, które odznaczają się zdeklarowaną przez
ich autorów kulturową i semantycznąniesuwerennością"
(s. 9), legitymującymi się rodowodem .folklorystycznym i zachowującymi w swej strukturze "pamięć" tego pochodzenia. Kolejność poczynań badawczych natomiast określona została przez założenia metodologiczne komparatystyki literacko-folklorystycznej,
sytuującej w centrum swych zainteresowań relacje między tekstami przynależnymi do różnych systemów komunikacyjnych
i kulturowych. Zainteresowanie swoistymi układami odniesienia dla konkretnych utworów sprawiło, że w polu widzenia literaturoznawcy pojawiły się zagadnienia związane
z kulturą ludową. Przez to pojęcie J. Ługowska rozumie szczególny system znakowy,
a także model sytuacji komunikacyjnej, którego główne wyznaczniki to: bezpośredni kontakt między nadawcą a odbiorcą, koncepcja tekstu jako "wspólnej własności", a także
oralność i jej psychospołeczne konsekwencje. W praktyce oznacza to przesunięcie badań
z konkretnych obrazów kultury ludowej na mechanizmy generujące teksty i warunkujące
ich użycie w różnych sytuacjach społecznego bytu. Wartość takiego rozumowania polega przede wszystkim na tym, że odsłaniając wspólną podstawę zróżnicowanych zachowań kulturowych, czyni je mniej egzotycznymi, pomniejsza znaczenie różnic na rzecz
wydobycia elementów wspólnych, powtarzalnych w różnych systemach i typach kultury.
Książkę rozpoczyna szkic, w którego tytule J. Ługowska stawia pytanie: Folklor tradycyjny-partykularny czy uniwersalny? (s. 14-24). Autorka podsuwa własną odpowiedź,
opierając się o prace takich badaczy, jak: J. Burszta, W. Propp, C. Levi-Strauss, J. Łotman, W. Iwanow, W. Toporow, J. i R. Tomiccy, J. Bartmiński, P. Kowalski, E. Fromm,
C.G. Jung i in. Nakłania do przesunięcia środka ciężkości z relacji: kultura ludowa kultura narodowa na kultura ludowa - kultura ogólnoludzka. Stąd też zainteresowanie
głębokimi, mitycznymi, pokładami kultury ludowej według autorki oznacza jednocześnie poszukiwanie przez uczonego i jego formację kulturową źródeł własnej tożsamości,
tożsamości przedstawiciela gatunku homo sapiens. W świetle tak rozumianej uniwersalności, przypisywanej kulturom typu ludowego, zmienić się musi sposób pojmowania po-

�286
jęcia partykularyzmu. Wygodniej, zdaniem J. Lugowskiej, byłoby je zastąpić tenninem
"lokalność". To, co jednostkowe (lokalne) funkcjonuje w istocie jako przejaw i sposób
istnienia tego, co powszechne (uniwersalne). U podstaw całej różnorodności przejawów
kultury odnaleźć można wspólne dla nich wzorce, schematy i reguły budowania tekstów.
J. Lugowska stwierdza, że taki obraz kultury ludowej i folkloru może zostać skonstruowany jedynie z perspektywy uczonego, spoglądającego na badaną rzeczywistość z intencją dostrzeżenia analogii, nie zaś różnic. W rozważaniach nad lokalnymi i uniwersalnymi aspektami kultury ludowej użyteczna okazać się może także rekonstrukcja punktu
widzenia jej "podmiotu". Obraz świata postrzegany przez członków wspólnoty lokalnej
jest bowiem zamknięty i kompletny; ten świat jest samowystarczalny, hannonijny i oswojony - "nasz", podczas gdy antropolog lub etnolog widzi w nim szczegóły powszechnych wzorcóW zachowań oraz inwarianty tekstów folkloru, obecnych w repertuarze wielu narodów. Autorka dochodzi także do wniosku, że takie właściwości tekstów folkloru,
jak typizacja oraz folklorystyczne wzorce gatunkowe, pozostają w ścisłym związku
z kwestią uniwersalnych aspektów kultury tradycyjnej. Pojęcie "uniwersalny" rozumie
tutaj jako możliwość wykorzystania tego samego elementu kultury w zróżnicowanych
sytuacjach i kontekstach. Jako przykład podaje modele fabularne bajki, które zdolne są
przeniknąć poza granice folkloru, np. do popularnego romansu lub filmu. Referowany
tekst zamyka teza, że w folklorystycznym dziedzictwie prawdziwie uniwersalne są nie
tematy, wątki, kreacje bohaterów czy też tzw. wartości, lecz ogólne modele komunikacyjne i wzorce gatunkowe, ukształtowane w warunkach antropologicznie pojmowanej kultury ludowej.
Problemom z tego kręgu poświęcone jest następne studium, Współczesne sytuacje
wykonawcze tradycyjnych tekstów folkloru narracyjnego (s. 25-36). Na jego wstępie
autorka przypomina o wadze pojęcia "sytuacji wykonawczej" dla analizy sensu i pragmatycznego aspektu utworu folklorystycznego. Sytuacja wykonawcza definiowana jest
nie tylko jako teatralna rama tekstu werbalnego, ale również jako zbiór czynników warunkujących przebieg komunikacji językowej, ogólny charakter tego procesu, a także
rodzaj przekazywanych treści. Na podstawie kryteriów fonnalnych 1. Ługowska wyodrębnia trzy typy współczesnych sytuacji wykonawczych tekstów folkloru. Pierwszy z nich
stanowi kontynuację sytuacji charakterystycznych dla kultury tradycyjnej, zdominowanej przez słowo mówione i opiera się na zasadzie równorzędności społecznej i kulturowej uczestników procesu komunikacji fólklorystycznej. Współcześnie "akcja wymieniania się przekazami słownymi" (s. 27) może odbywać się wszędzie tam, gdzie dochodzi
do spotkania osób dysponujących wspólnym doświadczeniem i typem kulturowej edukacji. Wymiana ta według J. Lugowskiej nie wiąże się już ze swoistą rytualizacją społecznych zachowań, których specyficzną scenerię stanowiło bezpieczne wnętrze chłopskiej
chaty.
Dwa następne wyróżnione przez autorkę typy współczesnych sytuacji wykonawczych
tradycyjnych tekstów folkloru mieszczą się w modelu współczesnej kultury narodowej
- pluralistycznej, dysponującej zróżnicowanymi środkami i technikami przekazu, otwartej
na dialog z różnymi subkulturami środowiskowymi. Jeden z tych typów wiąże się z działaniami animatorów kultury ludowej, którzy warunki dla przetrwania dawnych zwyczajów i tradycji gawędziarskich widzą w postaci świadomie zainscenizowanej, w oderwaniu od pierwotnego kontekstu społecznego, kulturowego i egzystencjalnego. Badaczka
podkreśla fakt, że mówiąc o tym rodzaju sytuacji wykonawczej, nieprzypadkowo używa
się określeń: impreza, występ, program, kostium, kojarzących się ze sferą popularnej
rozrywki, stanowiącej część kultury masowej. Natomiast ostatni z omawianych przez
autorkę typów sytuacji wykonawczych realizująradio, telewizja, kasety wideo oraz kasety magnetofonowe. Przekaz medialny ma na celu zintensyfikowanie i ożywienie sponta-

�287
nicznej.komunikacji językowej i kulturowej opartej na słowie mówionym, prowadzącej
do swoistej restauracji lokalnych i ponad lokalnych wspólnot. Następnie J. Ługowska dzieli
się obserwacjami dotyczącymi społecznego życia anegdoty i szczególnego typu "konkursowych" karier gawędziarzy-humorystów. Artykuł kończy apelem o to, byśmy koncentrując się na "scenie", na której odbywa się folklorystyczny spektakl - pamiętali
o konwencjonalnym charakterze prezentowanego widowiska.
Pierwszą część omawianej publikacji zamyka tekst Rola kontekstu w procesie kształtowania się kulturowych znaczeń tekstów folkloru (s. 37-53), w którym wyznaczone zostało jedno z pilnych zadań dla folklorystyki: gromadzenie wszystkich dostępnych wariantów określonych typów tekstów oraz opis i analiza sposobów łączenia się w żywym
folklorze "ciągów" narracyjnych.
W części drugiej J. Ługowska podjęła problematykę folkloryzmu - zjawiska, którego oceny dalekie są od jednoznaczności. Wzięła pod uwagę te formy prezentacji treści
genetycznie ludowych i współcześnie za ludowe uważanych, które wiążą się z takimi
instytucjami życia kulturalnego, jak festiwale, przeglądy, konkursy, cepeliady itp. Autorka dokonała analizy i oceny różnych koncepcji promowania i dokumentowania treści oraz
wartości genetycznie ludowych. Pierwszy tekst omawianej części nosi tytuł "Zadój"
w Górach Sowich - tradycja i współczesność (s. 57-64). Rozpoczyna go teza, że współczesność przyniosła kres większości dawnych obrzędów kalendarzowych, których ślad
odnaleźć można jedynie w zapisach etnografów i źródłach literackich. Jednak niektóre
z nich, wydobyte z głębokich pokładów zbiorowej pamięci, przedstawiane są w przeważającej części nieludowej publiczności. Z sytuacją taką mamy do czynienia w przypadku
prezentowanego przez górali czadeckich w scenerii Gór Sowich widowiska folklorystycznego, nawiązującego do starego obrzędu zadoju - wiosennego wypędzania owiec na
hale. Autorka poświęca kilka słów genezie tego obrzędu, jego znaczeniu w życiu pasterzy i opisowi odświętnego charakteru współczesnego spotkania w Rościszowie-Potoczku. Zarysowuje tym samym proces przekształcania się dawnego obrzędu w dzisiejszą
"imprezę". Podaje także wiele argumentów wspierających tezę o nieautentyczności zadoju. Dodaje zarazem, że wszystkie zjawiska, towarzyszące przemianom, jakim współcześnie podlega kultura ludowa, stanowią naturalną ich konsekwencję i wiążą się z no••••
'Ymi środkami przekazu, głównie o masowym charakterze. Jednakże według J. Ługowskiej omawiane widowisko sprawia wrażenie bardziej prawdziwego, niż większość
realizacji ludowych obrzędów, jakie obejrzeć można na różnego rodzaju konkursach
i festiwalach folklorystycznych.
Tym ostatnim poświęcony jest następny artykuł omawianej części: Funkcjefestiwali
folkloru we współczesnej rzeczywistości kulturowej (s. 65-76). Autorka skoncentrowała
się na dwu festiwalach o ustabilizowanej formule organizacyjnej, od lat budzących żywe
zainteresowanie zarówno wśród profesjonalistów, jak i tzw. zwykłych odbiorców. Są to:
Festiwal Kapel i Śpiewaków Ludowych w Kazimierzu nad Wisłą oraz Międzynarodowy
Festiwal Ziem Górskich w Zakopanem. Obie imprezy mają ponad trzydziestoletnią tradycję, świadczącą o tym, że są specyficznymi fenomenami życia kulturalnego, których
powtarzalność i tradycyjność stanowią gwarancję ich wysokiej rangi. Oba festiwale zrodziły się z inicjatywy miłośników dawnego ludowego zwyczaju wspólnego śpiewania,
oba ewoluowały w stronę wzbogacania i uatrakcyjniania oferty programowej, a także
cieszą się zainteresowaniem mass mediów. Wymienione podobieństwa nie oznaczająjednak zbieżności koncepcji: mamy tu do czynienia z różnymi sposobami pojmowania "święta
folkloru", a także z odmiennymi koncepcjami popularyzacji folklorystycznych tradycji
wśród nie ludowej publiczności. Formuła organizacyjna FKiŚL związana jest bowiem
wyraźnie z "opcjąjurorów-ekspertów",
dzięki czemu festiwal ten w istotny sposób przyczynia się do wzbogacenia dokumentacji folklorystycznej, chroniąc przed zapomnieniem

�288
wiele wartościowych utworów ludowych. J. Lugowska bardzo zdecydowanie podkreśla
fakt, że pokłosie festiwalu - kolejne tomy Kazimierskich nut w opracowaniu Jana Adamowskiego to niewątpliwie jedno z największych osiągnięć kazimierskiej imprezy. Badaczka analizuje i pozytywnie ocenia także aspekt promocji ideałów kulturowej autentyczności, partyturę ról przewidzianych dla odbiorcy, metody eksploatacji źródeł ludowych, jakie zakładają or~anizatorzy omawianego festiwalu.
W porównaniu z FKiSL organizatorzy Międzynarodowego Festiwalu Ziem Górskich
zmierzają do stabilizacji formuły organizacyjnej w większym stopniu uwzględniającej
preferencje i zainteresowania "zwykłych" odbiorców. Uczestnicy MFZG pragną przedstawić publiczności - jak czytamy w "Gazecie Festiwalowej" - atrakcyjny program,
żądni są uznania, oklasków, entuzjazmu. W podsumowaniu referowanego artykułu
J. Lugowska stwierdza, że omawiane festiwale potraktować można jako egzemplifikację
dwu różnych koncepcji ukazywania treści genetycznie ludowych i upowszechniania wiedzy o folklorze wśród nieludowej publiczności. Pierwsza (zwłaszcza konkursowa część
FKiŚL) ewoluuje w stronę pokazów "studyjnych", skierowanych do widzów wyrobionych i odpowiednio przygotowanych. Druga (festiwal zakopiański) stara się uzgodnić
formę i treść występów z określonym modelem współczesnej kultury masowej i sprostać
oczekiwaniom typowego konsumenta kultury popularnej. Jak wynika więc z omawianego szkicu J. Lugowskiej, festiwal kazimierski w stosunku do dawnej tradycji pełni funkcję tak inwentaryzacyjną, co i inspirującą i stymulacyjną, dlatego jego formuła oceniona
została bardzo wysoko.
W następnym artykule, Pogrzeb Matki Boskiej w Kalwarii Zebrzydowskiej (s. 77-94),
autorka zwraca uwagę na zagadnienie specyficznie ludowej recepcji maryjnych uroczystości oraz określa ich funkcję i miejsce w całokształcie kultury religijnej. Wskazuje te
konteksty kultury ludowej i szerzej - narodowej, które decydują o popularności misterium maryjnego, przyciągającego do Kalwarii Zebrzydowskiej rzesze pątników. W tym
celu przytacza genezę kalwaryjskich obchodów dróżkowych, których historia sięga początku XVII wieku, dodając opis przebiegu tego obrzędu. Skupia się tu zwłaszcza na
różnicach między XIX-wieczną formą obchodzenia pogrzebu i tryumfu Matki Boskiej
a współczesnym ksztahem uroczystości. Przez lata dokonało się znaczne upodobnienie
procesji żałobnej i radosnego obchodu Wniebowzięcia. Chcąc natomiast dociec fenomenu ogromnej popularności omawianych obrzędów, 1. Lugowska sięga do prac Ojców Kościoła i stwierdza, że właśnie eksponowana w kulturze religijnej Wschodu i Zachodu
rola Matki Boskiej jako pośredniczki między Bogiem a ludźmi, zadecydowała o niezwykle żywym i emocjonalnie nasyconym kulcie maryjnym, przejawiającym się m.in. w publicznym obchodzeniu święta Zaśnięcia NMP na Wschodzie już w IV wieku. Pątnikami
zaś zdaniem 1. Lugowskiej od setek lat kieruje głód wiadomości na temat realiów bytowania Świętej Rodziny, a także przeżywania przez Jej członków najważniejszych sytuacji egzystencjalnych człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem momentu "dobrej
śmierci", który zaliczony jest do ogólnego systemu aksjologicznego kultury ludowej.
W tym miejscu J. Lugowska przypomina, że sanktuarium maryjne w Kalwarii od momentu swego powstania odwiedzane było naj liczniej przez pielgrzymki ludowe, stąd formy rytualne najpopulamiejszych nabożeństw uwzględnić musiały wyobrażenia bliskie
ich uczestnikom (akulturacja). Badaczka przeprowadza więc krótką analizę naj istotniejszych z punktu widzenia uczestnika kultury ludowej cech dostojnego i godnego pogrzebu. Opisuje także przejawy specyficznie polskiej religijności, zwłaszcza maryjnej. Kończy swoją wypowiedź stwierdzeniem, iż kulturowa pozycja Kalwarii Zebrzydowskiej
opiera się na opozycji doczesności i wieczności, życia i śmierci, materii i ducha. Rozgrywające się tam misterium pogrzebu i tryumfu staje się w tej perspektywie apoteozą przezwyciężenia śmierci, życia i wieczności.

�289
Trzecia część omawianego zbioru poświęcona jest problematyce bajki i baśni. Szczegółowym zagadnieniom z tej gałęzi genologii poświęcone są następujące artykuły:
W kręgu Amora i Psyche (s. 109-128), Baśń ludowa w transkrypcji literackiej (" O Bartku doktorze" Elżbiety Ostrowskiej) (s. 129-140), Baśń w twórczości Janusza Korczaka
(s. 141-161), Kapitan Ali ijego załoga w świecie wielkiej zabawy (O "Menażerii kapitana Ali" Ludwika Jerzego Kerna) (s. 162-176), Strachy i demony w krainie Muminków
(Bohaterowie negatywni cyklu Tove Jansson wobec tradycyjnego wzorca baśni dla dzieci) (s. 177-190), Funkcje motywów baśniowych w "Opowieściach z Narni" C. S. Lewisa
(s. 191-204). W szkicu Sytuacja komunikacyjna bajki (s. 97-108) J. Ługowska wyjaśnia
swoje zainteresowanie gatunkiem bajki. Uwaźa, że niewiele jest gatunków, które jak bajka
magiczna (zwana też baśnią) przekraczałyby próg dziecinnych lektur, by kształtować
głęboki poziom znaczeń licznych dzieł literatury wysokoartystycznej. Autorka zakłada
zarazem, że właściwości tego gatunku wywodzą się z archaicznych pokładów kultury
ludowej i nawiązują do reguł myślenia mitycznego. Za A. JolIesem zalicza zatem struktury bajkowe do tak zwanych form prostych, których prymarna forma związana była ze
słowem mówionym. Podkreśla zarazem, że wyeksponowania i szczegółowego przebadania wymaga związek baśni z folklorem. Realia typu folklorystycznego, czyli bezpośredni, fizyczny kontakt opowiadającego ze słuchaczami, ich wzajemna zażyłość, wspólny
zakres wiedzy i upodobań, a także charakterystyczny podział ról w procesie komunikacyjnym, tworzą naturalne środowisko bajki. Stają się też punktem wyjścia do rekonstrukcji sytuacji nadawczo-odbiorczej omawianego gatunku. Już bowiem formuły inicjalne,
sygnalizując ustny charakter przekazu, świadczą o wielokrotności aktów przekazywania
tych samych lub podobnych fabuł, zapowiadają gawędziarski ton opowieści, zorientowany na odbiorcę, a także włączanie go w różnym stopniu w proces kształtowania fabuły
baśniowej. Przeciętnemu odbiorcy zaś znana jest spora liczba baśniowych wątków i bohaterów, jak też prezentowany przez teksty tego gatunku system wartości. Bajeczka przecież uczy świata baśniowego, ale też kształtuje wrażliwość na urodę słowa, piękno wykreowanego obrazu i na walory gry wyobraźni. Zdaniem J. Łotmana, bajka należy do
gatunków precedensowych, wzbogacających informacyjny potencjał kultury, dlatego według autorki recenzowanej pracy przez bajkę wiedzie droga do zdobycia niezbędnego
doświadczenia kulturowego.
Zbiór szkiców Jolanty Ługowskiej jest pozycją niezwykle cenną zarówno dla antropologów kultury, historyków, literaturoznawców, genologów, folklorystów, a nawet psychologów okresu dojrzewania. Trafne obserwacje i szeroką perspektywę badawczą łączy
bowiem autorka z pogłębioną, kompetentną analizą i wnikliwą oceną procesów rządzących współczesną literaturą i kulturą, dla których punktem odniesienia są formy i wartości kultury tradycyjnej.
Katarzyna Smyk

Od źródeł Wisły... Wiersze i gawędy wiślan, red. A. Oczkowska, słowo wstępne
i biogramy twórców M. Oczkowski, Stowarzyszenie "Grupa Twórców Wiślanie", Wisła
2000, ss. 360.
Poszukując materiałów mogących być przedmiotem dociekań naukowych, etnograf
sięga do różnych źródeł, bo tego wymaga jego warsztat pracy. Najcenniejszymi bez wątpienia są te, które pochodzą z bezpośredniego przekazu ustnego, a których uzyskanie nie
zawsze jest możliwe. Zbliżonymi do nich - pod względem wartości merytorycznej -

�290
mogą być również treści wyrażone w formie literackiej, stanowiące element uzupełniający lub nawet weryfikacyjny, a niekiedy i poznawczy. Do tego rodzaju źródeł należą niektóre teksty, składające się na opublikowany zbiór wierszy i gawęd mieszkańców Wisły
(251 propozycji), ujęte w tytułowane rozdziały, mieszczące dorobek twórczy: Ireny Branc,
Z wiślańskich gróni; Zuzanny Bujok, Wisła w moich oczach; Władysławy Maryniok--eieślarowej, Wisło moja, Wisło; Pawła Lazara, Słowem malowane oraz Marii Szturc,
Rok w Wiśle. Jako członkowie Stowarzyszenia "Grupa Twórców Wiślanie" (działającego od 1991 roku, a zarejestrowanego w 1999 przy Muzeum Beskidzkim w Wiśle), autorzy ci uczestniczą w wielu konkursach folklorystycznych, a o ich dorobku twórczym
i artystycznym informują zamieszczone w książce krótkie biogramy.
Prezentowana publikacja - rozpatrywana w aspekcie etnologicznym - dostarcza
interesującego, aczkolwiek wyrywkowego i niepełnego, bo zdeterminowanego wybraną
przez jej autorów stylistyką, materiału fotograficznego, odnoszącego się do fragmentów
tradycyjnej kultury ludowej Wisły i okolic, życia jej mieszkańców, zwyczajów i obyczajów, dawnych wierzeń, zdarzeń niecodziennych, jubileuszy i ważnych dla społeczności
lokalnej uroczystości. W kontekście tematyki podejmowanej w publikacji, zamieszczone
teksty, obok poetyckiej formy wyrazu uczuć autorów do własnej "małej ojczyzny" i jej
niewątpliwych uroków czy tęsknoty za czasem minionym, są rodzajem dokumentacji
dziedzictwa kulturowego poprzez zawarte w nich obrazy życia codziennego i świątecznego, zachowane w pamięci z okresu dzieciństwa i młodości. W tym miejscu istotne jest
podkreślenie faktu, iż autorzy tego zbioru urodzili się i dorastali we wsi Wisła - miejscowości uzdrowiskowej i turystycznej, która status miasta otrzymała dopiero w 1962
roku. Byli więc świadkami wielostronnych przemian (kulturowych, społecznych, urbanistycznych itp.), uczestniczyli w przekształceniach, zmieniających na ich oczach tradycyjną wieś rodzinną w miasto, w którym coraz mniej było już miejsca na obrzędy i zwyczaje praktykowane niegdyś w ich domach. Wątek przemian, których "gorący ślad" znalazł odzwierciedlenie
w treści niektórych wierszy, stał się dodatkowym walorem
o charakterze historyczno-etnograficznym.
Aspekt ten podnoszą: I. Branc, Uzdrowisko,
Teraźniejsza Wisła, czy Wł. Maryniok--eieślarowa w wierszach: Przemijani i Czas, Zaduma, Tak tu hańdownij bywało, Hańdawne czasy, pisząc między innymi, iż w procesie
przekształcania rodzinnej wsi w miasto czas "zbocza willami wystroił / w szate miejskó
prziodzioł / Po halach zetrził ślady / strój dziadów z goroli zdziyroł ..." (Przemijani);
w innym wierszu autorka daje wyraz swoim obawom czy "nowe / Przeszłości / Nie zadusi ślady" (Rozterki).
Różnorodność faktów etnograficznych, jaka wypełnia między innymi strony tej książki,
wprowadza w klimat zarówno tradycyjnej obrzędowości dorocznej i rodzinnej, jak i swoistego kolorytu życia mieszkańców Beskidu Śląskiego. Autorzy poprzez wybrany przez
siebie środek wyrazu (wiersz, proza) dostarczają opisów zachowanych w pamięci fragmentów dziedzictwa kulturowego, które można ująć w kilka grup tematycznych. Są to:
1. obrzędy doroczne i rodzinne, 2. zachowania obyczajowe, 3. prace gospodarskie związane z cyklem wegetacyjnym, 4. zwyczajowe formy współpracy, 5. dziecko wiejskie,
6. starość, 7. pożywienie, 8. wierzenia w istoty nadprzyrodzone, podania oraz kategoria
wierszy retleksyjno-retrospektywnych,
nawiązujących do przeobrażeń kulturowo-społecznych, a także wiersze o tematyce przyrodniczo-środowiskowej,
religijnej i upamiętniającej istotne dla autorów wydarzenia.
Grupę pierwszą reprezentują obrzędy okresu Bożego Narodzenia i towarzyszące im zwyczaje (np. odwiedzanie domów przez tzw. Mikołajów, kolędowanie w dniu św. Szczepana,
przygotowania towarzyszące wieczerzy wigilijnej wraz z opisem podanych potraw oraz
niepowtarzalną atmosferą tego wieczoru), jak również zwyczajowe zachowania i wróżby
matrymonialne, związane z dniem wigilijnym przedstawione w wierszach i gawędach:

�291

Wł. Maryniok-Cieślarowej, Kolędnicy, Starczyno wiślańsko wi/ija; M. Szturc, Gody;
Z. Bujok, Downa wilija, Hańdowna wi/ija, Dzień św. Szczepana, Pastuszkowie, Mikołoje.
Czas wiosny i związanych z jej nadejściem zwyczajów chodzenia po wsi z gaikiem przybliża Z. Bujok w wierszu Maiczkule, pisząc m.in.: "Idą przez wieś «Moiczkule» / Wiater
smreczek głoszcze czule / Goiczek piekny, zielony / Przez dziełuszki przystrojony. / Na
goiczku wiszą splatki / Wróżą gazdowi dostatki. / Gaźdźinie zaś miłość, zgodę, / Zdrowie
i wielką urodę".
Z kolei zwyczaje towarzyszące przełomowym okresom życia człowieka oddają wiersze Wł. Maryniok-Cieślarowej, Jura i Ostatnio cesta. Pierwszy z nich nawiązuje do tradycyjnych chrzcin z dawnym zwyczajem wstępowania rodziców chrzestnych do karczmy, po dokonanej w kościele ceremonii chrztu. Został on stosunkowo szybko ograniczony wyłącznie do gości, a następnie zniesiony w związku z gubieniem noworodków przez
nietrzeźwych rodziców chrzestnych, powracających z gospody do domu, co w formie
lapidarnego szkicu tak ujęła autorka ,.;z kościoła do karczmy wszyscy pospół gnali, / Sóm
karczmorz przed nimi dźwiyrze rozwiyrali. / Kwaterek po stole gensto nastawiali, / Za
Jurowe zdrowi dłógo popijali / Ciynszko im do gróia szło się po te spatki, / Z Juró pod
pazuchó, nie było to lechki / (...) Nie dłógo jednak radości starczyło, / Bo larmo się naroz
okropne zrobiło / Kiej w pierzinach pustke, / Miast Jury dozdrzili / chyba nieboraczka
w zomientach stracili ..." (Jura). Drugi z wymienionych wierszy - Ostatnia cesta - jest
opisem pogrzebu wiejskiego, ostatniej drogi górala.
Zachowania obyczajowe, dotyczące przede wszystkim tradycyjnych zalotów, stały się
kanwą, na której tle w sposób niezwykle żywy i dowcipny przedstawiono tak w formie
wierszy (Z. Bujok, Jónkowe zalety), jak i gawęd (WI. Maryniok-Cieślarowa, Janowe
przigody - gawęda wiślańska) dawny, miejscowy zwyczaj nocowania chłopców u dziewcząt oraz skutki nadużywania przez panny tego usankcjonowanego zwyczajem zachowania (Gawęda a Werónce, co na zolyty do pachołka chodzowa/a, autorka jak wyżej).
Praca stanowiła dla mieszkańców wsi istotę życia, wiążąc ich z ziemią i gospodarstwem. Stąd też wśród tematów wybieranych przez autorów do ich poetyckiego przedstawienia znalazły się takie, które przybliżają trud codzienny górala: prace żniwne wraz
z dawnymi technikami koszenia i sprzętu (Z. Bujok, Dawniejsze lato; I. Branc, Sianokosy), przedstawiają kalendarz prac jesiennych, m.in. kopanie ziemniaków, kiszenie kapusty, przygotowywanie ściółki i paszy dla bydła, omłoty, strzyżenie owiec, gręplowanie
wełny, łuskanie fasoli (Z. Bujok, Jesień u Gazdów) czy zajęcia zimowe, jak np. przędzenie lnu i jego obróbka (M. Szturc, Kądziel). Niektóre z prezentowanych wierszy ukazujące życie i pracę pasterzy mieszczą w sobie refleksyjne odniesienia do współczesności
(M. Szturc, Ło sa/aszach), podobnie jak w innych wierszach tej autorki, rejestrującej
jeden z ginących zawodów - kowalstwo (Kuźnia, Staro kuźnia). O trudach pracy i życia
górala pisze WI. Maryniok-Cieślarowa w wierszu Kamiynny zogón. Natomiast w innym,
zatytułowanym WjJszcyrbióno misa, autorka kreśli realistyczny obraz biedy góralskiej,
w zatrzymanym jak w kadrze obrazie posiłku spożywanym przez wielodzietną rodzinę
ze wspólnej miski.
Życie w tradycyjnej społeczności wiejskiej determinowane m.in. wspólnotą interesów, określało również system zwyczajowych zachowań w postaci pomocy sąsiedzkiej,
związanej z wspólnymi pracami przy darciu pierza, kopaniu ziemniaków czy uboju świń
na jesieni oraz towarzyszącym im poczęstunkiem i specyficznym klimatem, właściwym
tego rodzaju zajęciom. Ilustracją takich zachowań i postaw należących dzisiaj, generalnie rzecz biorąc, do przeżytków, są wiersze: Z. Bujok, Pobaby na Wiśle, Jesień u Gazdów, M. Szturc, Pobaba, Szkubaczki i Świniobici czy I. Branc, Wiślańskie szpryki. Natomiast gawęda tej ostatniej autorki (Jak się dawni w gróniach kopało ziemniaki) oddaje
atmosferę po baby, związanej z jesiennymi wykopkami oraz dostarcza interesującego

�292
materiału faktograficznego nie tylko na temat wykonywanego zajęcia, ale i posiłków
przygotowanych dla pobabników przez gaździnę oraz rozliczeń z po baby.
Dziecko w rodzinie wiejskiej zajmowało różne pozycje, zmieniające się wraz zjego dorastaniem, o czym w swoich wierszach pisze M. Szturc, ukazując życie, podobnie jak Z. Bujok
w wierszach Szkolniczek, WIŚlańskoszkoła, szkicując losy siedmiolatka idącego po raz pierwszy
do szkoły: jego ubiór, wyposażenie, ale też i obowiązki w czasie wolnym od nauki.
Strofy swoich wierszy autorzy poświęcili także ludziom starszym, upamiętniając niekiedy swoich bliskich, a zawarte w nich reflekcje zdają się odbiciem przemyśleń własnych
lub może ich bliskich na temat okresu starości (M. Szturc, Prośba starzików, Losu dzieje;
I. Branc, Stareczka, Starzy gazdowie). Ilustrują one także możliwości startu życiowego młodych konfrontowane z życiem dziadków (Wł. Maryniok-Cieślarowa, Starzika wnuczek
ukochany). Wątek starości i ludzi starych przewija się w różnym nasileniu u autorów zbioru, ukazując dziadków również w roli opiekunów wnuków: "Starzik siedzó pod ścianó
/ Wygrzywajó kosteczki / Demek puszczajó w kółeczkach / Ze starej fajeczki. / Na wnuki
dowajó pozór, / kiere cieszó łoko" (Z. Bujok, Lato), ależ też animatorów dawnych wierzeń
(P. Lazar, Starzykowe wspóminki).
"Pełno jizba wóni świyżego chlebiczka / Co mo dwie skórki - jak niesie pieśniczka.
/ Jedna ze spodku, co się w nió puko, / Z wyrchu co się blyszczy je kminke posuto. / Jak
mamulka chlebiczek napoczenali, / Dycki go prawó rękó z wyrchu przeżegnali, / To był
ten szacunek, nauka za młodzi, / Że się chlebiczek roz do roka rodzi. / A jakby też niełopatrznie skibki kónsek spadło, / Z wdzieczności się na nió pocałunek kładło" (I. Branc,
Chlebiczek). Przytoczony fragment wprowadza do kolejnej grupy wierszy poruszających
temat pożywienia zarówno tego otaczanego wyjątkowym szacunkiem chleba (Wł. Maryniok-Cieślarowa, Chlebiczek moji) mamy), jak i spożywanych na co dzień potraw śląskich, których sposoby przygotowywania podaje np. M. Szturc w wierszach Wislańsko
ziemia i Krepliki czy I. Branc we wspomnianym już wierszu Wiślańskie szpyrki oraz jadła świątecznego Jako naszo starka hańdowni) piykli kołocze na Gody; także sygnalizowana już wcześniej Hańdowno wili)a (oba wiersze Z. Bujok).
Dawne wierzenia w świat istot nadprzyrodzonych, podania i legendy, które były tematem opowieści dziadków, autorzy prezentują w postaci wiersza np. P. Lazara, Starzykowe wspóminki, częściej jednak jako gawędę będącą pełniejszą formą wyrazu. Należą
do nich m.in.: Z. Bujok, Gawęda ło bandurkach, Gawęda o łutopcach, Gawęda ło sotónach, Gadzi czary, Dolina Paterczok, Straszydło na miedzy; Wł. Maryniok-Cieślarowej,
Wiślańsko gawęda o straszokach, Legenda o jawornicki) gaździnie, co śmierć niechcóncy na bryczke przibrała, "O czarowniku Żaku wiślańsko legenda, Wiślańsko gawęda
o Pawliczku, co z dudławej gruszy skarby powykłodoł, Wiślańsko legenda o zbóju Proćpaku; M. Szturc, Cieszynianka. Do grupy tej można również włączyć zapomniany już
folklor zbójnicki, ożywający w wierszach P. Lazara, I Jidó Zbuje, Zbujnik, Dołu dolinó,
Śmierć zbujnika, Świat baśniowy.
"Tematyka utworów składających się na prezentowany zbiór literackiej wypowiedzi obejmuje także wiersze charakteryzujące się wnikliwą analizą rzeczywistości otaczającej autorów, uzewnętrzniającą się w postaci bądź to ironicznego obrazu współczesnej codzienności (P. Lazar, Dzisiejsze czasy), ale też spostrzeżeń, refleksji, a nawet obaw dotyczących:
opuszczania przez młodych rodzinnych stron, ponieważ "Dzieci sobie rychło chleb w mieście zdobyły / Na wieś wcale potem już nie powróciły" (M. Szturc, Losu dzieje; także
I. Branc, Staro chałupko); podkreślanych przemian obyczajowych i zmian w zakresie dotychczasowego systemu wartości (L Branc, Pinióndze; Wł. Maryniok-Cieślarowa, Gróniczek), a także dostrzeganego przez autorów procesu przewartościowywania ocen względem własnej kultury oraz postaw i więzi społecznej, czemu dała wyraz Wł. Maryniok-Cieślarowa w wierszu Tacy byli:

�293
"Równymi se byli I Pokil skrómność trwała I I miłość do gróni I Prowdziwo wielkucno I Pokil na mamóne I Nie przejarmaczyli ziemi i mowy I Swych dziadów / Najczystszej". L Branc zastanawiając się nad tożsamością współczesnego mieszkańca Wisły (Kto
jest Wiślaninem), krytycznie ocenia jego postawę, pisząc m.in.: " ...zapomniał Wiślanin,
skąd jego korzenie I I zataił skromne góralskie pochodzenie I Czego się wstydził - drewnianej ubogiej chatki? I Pracowitych biednych przodków? Ojca? Może Matki? I Wiary
co pod strzechami gdzieniegdzie do dzisiaj przetrwała I (..) Wnet Wiślanin ojcowiznę
przeliczył na wartość «złotego» l, Szybko zapomniał ścieżki, gdzie starej chaty podwoje
I Wkrótce też «złote» wymienił na żelazo i stroje I Wyparł się swoich przodków, nowym
innym bogactwem się chlubił, I Lecz po swej drodze Życia wspomnienia naj piękniejsze
zgubił".
Wątkiem przewijającym się wśród poruszanych tematów jest także język "ojców
i dziadów", gwara, którą tak opisuje WI. Maryniok-Cieślarowa: "Kamienisto jak ziymeczka I Jak strumyczków jęk mrukliwo / Jako poszum jedli hymo I Jako biyda I Tak
wstydliwo I Rosła z nami tu wiekami I Była w nas i nami była I Pańskij gemby nie kalała
I Jeny z nami / W zgodzie Żyła" (Starzików naszych mowa). Inna autorka, szkicując
współczesny status gwary poprzez jej personifikację, podnosi zagadnienie procesu jej
znikania: "Chodzisz jako Starka między ludziami, kluczkami się podpiyrosz, I Tu kapke
postękosz, tam ponarzykosz, wyrazy do dzichty zbiyrosz. I Żol mi cie łokropnie, że cie
tak powalił czas gańby i teraźniejszości, I Bo inkszy już akcent, nowszo już mowa we
wiślańskich chałupach gości" (L Branc, Wiślańsko gwara); podobną w wymowie troskę
zawierają strofY P. Lazara w wierszu Góroiski słóweczko. Kolejna poetycka wypowiedź
na temat gwary zdaje się posiadać bardziej optymistyczny akcent, wskazujący na odradzanie się języka przodków: "Już nie płacze, nie stęko / Gwara co w zapómniyniu trwała
I W szędzi odrodzo się teraz I Aji do serc młodych już się dostała" (Wł. Maryniok-Cieślarowa, Zastękano gwara).
Wiele miejsca autorzy poświęcili w swoich wierszach oddaniu niepowtarzalnego piękna
okolic Wisły i Beskidu Śląskiego w różnych porach roku (np. Z. Bujok, Zima we Wiśle,
Wiosna, Nasza rzeka, Dwie siostrzyce; M. Szturc, Jesień, Rzeka Wisła; Lazar, Moje Lasy),
podkreślając tym samym ich przywiązanie do miejsca urodzenia (P. Lazar, Ziemia rodzinna; Wł. Maryniok-Cieślarowa, Piękno, Góralsko miłość). Zaangażowanie emocjonalne autorów, talent literacki umożliwiły realistyczne oddanie uroków natury poprzez
uosobienie jej zjawisk. Przykładem jest wiersz Z. Bujok, Siwo mgliczko, w którym autorka przedstawiając mgłę w postaci staruszki, dostarcza również opisu elementów stroju
góralskiego: "Czepiec szumny z pajenczeny I Tkany drobniuteczko I Jakla w kwiotki,
lónta szaro, I Szatko bieluteczko. I Lobleczóno jak stareczka, I Kluczkó się podpiyro".
Wśród wierszy utrwalających wydarzenia istotne dla mieszkańców znalazły się strofY
napisane z okazji trzydziestopięciolecia Tygodnia Kultury Beskidzkiej (2. Bujok, Natrzycetpięćleci TKB), otwarcia wystaw w Muzeum w Wiśle (M. Szturc, Muzeum wiślańskie,
"Wiślanie Wystawa Grupy" na TKB '95, »ystawa "Wiślan" na TKB "U Niedźwiedzia"
'96, Spotkanie z muzyką i śpiewem góralskim), budowy pomnika kompozytora Jana
Sztwiertni i uczczenia jego pamięci (L Branc, Ocalić od zapomnienia; WI. Maryniok-Cieślarowa, Jónek - ku pamięci Jana Sztwiertni), podobnie jak wiersz WI. Maryniok-Cieślarowej, oddający hołd innemu miłośnikowi i autorowi nut góralskich, Adamowi
Niedobie, który tak jak ten pierwszy zginął w obozie koncentracyjnym (Adamowi Niedohie), jak również okolicznościowe, skierowane do odwiedzających Beskid Śląski turystów, wczasowiczów, zachwalające uroki tej ziemi oraz miejscowe potrawy Z. Bujok,
Powitani wczasowiczów, Hej! Paniczki, Panoczkowie, Powitani).
Tematyka wierszy niewątpliwie "sercem pisanych" sprowadza się więc do obrazów
życia, zatrzymanych w pamięci fragmentów tradycyjnej śląskiej kultury, która w postaci

�294
przedstawionych tu przykładów nie znajduje już odpowiednika we współczesności. Prezentowane treści nie stanowiąjednak wyłącznie martwego rejestru faktów, co osiągnięto
poprzez przekazanie ich gwarą, jaką posługują się - w różnym stopniu - autorzy,
z charakteryzującym teksty poczuciem humoru, uwidocznionym szczególnie w gawędach.
Wykorzystanie ,języka ojców" dla pełniejszego oddania przekazywanych obrazów jest
niewątpliwie dodatkowym, ważnym akcentem, podnoszącym ich wartość, jednakże
z powodu braku słownika wyrażeń gwarowych, dogłębne ich zrozumienie zawęża krąg
odbiorców do ludności śląskiej, językoznawców i etnologów. Teksty uzupełnia ciekawa
szata graficzna, ilustrująca niektóre wytwory rodzimej spuścizny (strój, sprzęty domowe,
narzędzia pracy, architektura itp.), których wykonawcami są J. Chmiela, B. Heczko,
P. Lazar i M. Setkowicz.
Dla etnologa publikacja ta, pomimo pewnej wybiórczości, a niekiedy i niepełności
podawanych faktów, stanowi wartościowy materiał badawczy; rejestruje bowiem zjawiska, które odeszły i odchodzą w przeszłość. Z tych też względów zarówno zbiór wierszy
i gawęd oraz zaangażowanie, jakie autorzy włożyli w przelanie na papier dyktowanych
potrzebą chwili obrazów przeszłości, wspomnień z dzieciństwa i atmosfery tamtych dni,
zasługuje na uwagę. Dokumentacja zjawisk kultury nie tylko stanowi o własnej tożsamości, a więc i poczuciu przynależności do kraju, regionu, społeczności lokalnej czy rodziny, ale składa się na kulturę narodu, co zdaje się być nie bez znaczenia w dobie bardzo
szybkich przemian w każdej dziedzinie życia. To bowiem, co zapisane, staje się niepowtarzalnym, utrwalonym przekazem dorobku wielu pokoleń, dziedzictwem kulturowym,
a świadomość własnych korzeni pozwala na samookreślenie i znalezienie swojego miejsca na ziemi: "I choć kiedyś czas posrebrzy włosy mi siwizną - / Ty wciąż dla mnie
będziesz - Mą małą ojczyzną" deklaruje I. Branc w wierszu Moja Wisła. Publikacja jest
więc zjednej strony przykładem podtrzymywania pewnych treści w przekazach ustnych,
a z drugiej strony pragnieniem ich utrwalenia w celu przekazania następnym pokoleniom
tego, co dla mieszkańców Wisły, Beskidu Śląskiego jest najważniejsze.
Urszula Lehr

Jan P e r s z o n, Na brzegu życia i śmierci. Zwyczaje, obrzędy oraz wierzenia pogrzebowe i zaduszkowe na Kaszubach, Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu
Lubelskiego, Lublin 1999, s. 614, fot., mapy.
Od zarania ludzkiej cywilizacji śmierć postrzegana była jako nieuchronny kres ziemskiej wędrówki człowieka, przemijalności, a zarazem odradzania się nowego życia. Śmierć,
będąc finałem ludzkiej drogi, nadaje sens całej ludzkiej egzystencji, obnażajej kruchość
i umacnia w przekonaniu, że "nic tu na Ziemi nie jest wieczne". Zawsze budziła lęk
i była przestrogą niegodziwego życia. Każde jej nadejście burzyło ludzki porządek i skłaniało do refleksji.
Tematyka śmierci od dawna budzi zainteresowanie różnych dyscyplin naukowych.
W ostatnich latach obserwujemy wzrastającą liczbę publikacji w tym zakresie, głównie
o charakterze eschatologicznym i etnologicznym. Badaczy interesuje szczególnie problematyka związana z obrzędowością, zwyczajami i wierzeniami pogrzebowymi.
W dotychczasowej literaturze przedmiotu doniosłą rolę odegrały opracowania należące do klasyki: A. Fischera (1921, 1923), H. Biegeleisena (1893, 1930), oraz J. Burszty
(1967). Kolejne publikacje dotyczące powyższej problematyki ukazały się w przeciągu

�295
30 ostatnich lat i dotyczą niektórych obszarów Polski, m.in. Kujaw - M. Pieciukiewicza (1963, 1965), Podkarpacia - A. Kowalskiej-Lewickiej (1985), Orawy - W. Jostowej (1983) oraz Śląska - H. Gerlich (1984), D. Simonides (1988) oraz K. Turek (1993).
Mimo dość pokaźnej literatury dotyczącej tematu śmierci oraz towarzyszących jej obrzędów pogrzebowych i wierzeń, stan badań dotyczących tych zagadnień jest nadal niezadowalający. Brakjest kompleksowych opracowań dotyczących poszczególnych regionów czy grup etnicznych.
Cennym opracowaniem monograficznym dotyczącym problematyki śmierci i związanych z nią wierzeń i obyczajów, obejmującym region Kaszub, jest praca ks. Jana Perszona Na brzegu życia i śmierci. Składa się ona z krótkiego wstępu, pięciu rozdziałów, zakończenia, wykazu skrótów użytych w tekście, bibliografii oraz streszczeń w językach:
angielskim i niemieckim. Integralną część książki stanowią aneksy będące rezultatem przeprowadzonych tu badań terenowych. Pełnią one rolę bazy źródłowej, w oparciu o którą
powstała zasadnicza część pracy. Pierwszy aneks zawiera modlitwy wiernych w momencie zbliżania się śmierci, drugi zawiera teksty wypowiadane podczas celebracji "przejścia" człowieka (umierania). Kolejne aneksy obejmują: teksty domowych nabożeństw
(tzw. różańców), pieśni żałobne wykonywane podczas czuwania przy zmarłym (tzw. pustej nocy), repertuar obrzędowy, relacje informatorów oraz teksty nagrobne. Aneks ósmy
zawiera kwestionariusz badań terenowych. Monografię uzupełniają dwie mapy ukazujące
obszar i miejscowości, w których przeprowadzone zostały badania terenowe oraz 66 fotografii przedstawiających niektóre obrzędy oraz dzieła sztuki kościelnej i nagrobkowej
związane z wierzeniami dotyczącymi śmierci i rytuałami pogrzebowymi.
Wstęp do monografii wprowadza czytelnika w problematykę śmierci i towarzyszących jej obrzędów oraz wierzeń, zawiera wykaz literatury i dotychczasowy stan badań
regionu Kaszub (Pomorza Nadwiślańskiego), prezentuje metody badań terenowych oraz
sposoby interpretacji i syntezy zebranych materiałów źródłowych.
W rozdziale pierwszym zatytułowanym: "Antropologiczne i teologiczne podstawy ludowej koncepcji rzeczy ostatecznych" autor podejmuje zagadnienia ludowej tanatologii
- wierzeń dotyczących śmierci i tego, co następuje po niej. Dla Kaszubów śmierć jest
czymś zwyczajnym, należy przyjąć ją z godnością i spokojem, gdyż jest nieuniknionym
wyrokiem Opatrzności. Jest też przejściem do "drugiego", wiecznego życia.
Śmierć jest postrzegana jako ostateczny wymiar sprawiedliwości, wszyscy wobec niej
stają się równi. Kaszubi rozróżniają śmierć dobrą i złą. Dobra śmierć jest poprzedzona
religijnym przygotowaniem do przejścia na "drugi świat", dobra śmierć dokonuje się
w domu w obecności rodziny i znajomych, w klimacie modlitwy i życzliwości. Zła śmierć
spotyka człowieka, który umiera nagle lub w młodym wieku ijest do niej nieprzygotowany.
Kaszubi uważają, że człowiek jest bytem duchowo-cielesnym. W chwili śmierci następuje rozdział duchowego i cielesnego wymiaru człowieka. Ciało jest obiektem grzechu i przemijania, dusza zaś w chwili zgonu opuszcza ciało i udaje się na sąd Boży.
Dusze majązdolność kontaktowania się z żywymi. U Kaszubów występuje dość powszechnie zjawisko "widzeń" dusz zmarłych oraz zjawisk demonicznych.
Obrzędowość pogrzebową Kaszubów determinuje wiara w "rzeczy ostateczne", takie
jak: sąd, czyściec, niebo, piekło. Czyściec i piekło zobowiązują do godziwego ziemskiego życia i modlitwy za zmarłych.
Rozdział drugi: "Kaszubska ars moriendi" (sztuka umierania) ukazuje kosmiczny wymiar śmierci. W chwili śmierci zmarłemu towarzyszą nie tylko najbliżsi oraz siły natury,
ale również zwierzęta dzikie i domowe, oznajmiające wcześniej rychłą śmierć. "Umieranie na Kaszubach jest działaniem religijnym, wpisanym w kontekst wiary w Boga i życie
wieczne" (ks. J. Perszon). "Sztuka dobrego umierania" wskazuje wszystkim, jak dążyć
do zbawienia i zawsze być gotowym na śmierć.

�296
Zasadniczą część monografii Perszona stanowi rozdział trzeci: "Wierzenia i obrzędy
pogrzebowe", w którym autor ukazuje bogactwo zabiegów związanych z przygotowaniem zmarłego do pochówku oraz okresem popogrzebowym - żałoby. Wszystkie zaprezentowane tu przez autora wierzenia i obrzędy pogrzebowe zdominowane są przez religijną troskę o życie wieczne. 1. Perszon wskazuje, że najważniejszym momentem kulminacyjnym w rodzinnej liturgii żałobnej jest czuwanie przy zmarłym dzień przed pogrzebem,
tzw. pusta noc.
Ważnym rytuałem są też pośmiertne zabiegi dotyczące ciała zmarłego, m.in. ablucja,
ubieranie, wyposażenie w rekwizyty religijne. Czynnościom tym towarzyszą zakazy dotyczące domu żałoby: zasłanianie okien, unikanie hałasów, zakaz prac polowych, atmosfera powagi. Obrzędom pogrzebowym towarzyszą zwyczaje, m.in. wywracanie ław, na
których stała trumna, zganianie bydła z pastwisk, ostatnie pożegnanie przy kapliczce czy
krzyżu przydrożnym. Więź ze zmarłym kontynuowana jest przez odwiedzanie grobu
i troskę o jego duszę w modlitwach. Bogactwo zabiegów rytualnych i obrzędowych związanych ze śmiercią i pogrzebem integruje lokalną społeczność i jest wyrazem ciągle silnych na wsi więzi wspólnotowych.
W czwartym rozdziale: "Elementy zaduszkowe. w roku obrzędowym" autor przedstawił pierwiastki zaduszkowe w ciągu całego roku liturgiczno-obrzędowego. Treści ich odnoszą się do szeroko pojętego sensu życia i śmierci. Najbardziej widoczne są one w okresie
l listopada - w dzień Wszystkich Swiętych i w pobożności zaduszkowej.
Rozdział piąty: "Pobożność pogrzebowa i zaduszkowa w procesie przemian" jest refleksją naukową autora i próbą odpowiedzi, na ile współczesne przemiany w sferze ekonomicznej i światopoglądowej wpłynęły na przeobrażenia lub zanik tradycyjnych obrzędów, zwyczajów i wierzeń związanych ze śmiercią i w ogóle religijnością ludową? Autor
wskazuje, iż do 1939 roku układ kulturowy w wiejskiej społeczności kaszubskiej wykazywał pewną stabilność zachowania tradycji i religijności ludowej. Duże zmiany nastąpiły po 1945 roku i ewoluują w kierunku nowych wierzeń i postaw. Przekształceniom
ulega sfera wierzeniowa i obrzędowa związana ze śmiercią i pogrzebem. Sfera obrzędowa wykazuje większą dynamikę przemian. Kryzys objął głównie wierzenia zaduszkowe
związane z okresem wielkopostnym oraz z pozostałymi okresami roku liturgicznego.
Końcową konstatacją autora jest wniosek, iż u podstaw przemian kultury ludowej
w aspekcie wierzeń i zwyczajów związanych ze śmiercią leżą: urbanizacja i upowszechnienie się miejskiego stylu życia na wsi, rewolucja techniczna, powszechna edukacja,
wzrost poziomu życia oraz "medykalizacja choroby" i umierania, czyli tzw. śmierć szpitalna w samotności, bez udziału najbliższych.
Monografia ks. Jana Perszona jest pierwszym, tak wnikliwym, krytycznym i twórczym opracowaniem problemu śmierci oraz towarzyszących jej zwyczajów i wierzeń ludowych. Autor osiągnął w pełni zakładane tu cele badawcze, wykonał tytaniczną pracę,
zbierając materiały źródłowe oraz wywiady terenowe (ponad 500 respondentów) według
opracowanego kwestionariusza i za pomocą ankiet. Materiał źródłowy stanowią też zamieszczone na końcu książki fotografie. Praca zawiera obszerną bibliografię polską
i zagraniczną dotyczącą głównej tematyki monografii oraz rozbudowane przypisy potwierdzające wywody i wnioski autora.
Choć książka J. Perszona stanowi formę rozprawy naukowej, napisana jest przystępnym, przejrzystym językiem. Każdy rozdział, jak również i cała praca, zawiera zwięzłe
podsumowania, dające kompleksowy obraz przedstawionego tu problemu, stanowi cenną refleksję naukową. Znamienny jest również tytuł pracy: Na brzegu życia i śmierci
w metaforyczny sposób sugerujący czytelnikowi nieuchronność ludzkiej egzystencji oraz
dający w sugestywny sposób odpowiedź na poszukiwanie sensu ziemskiego życia. Jedynym mankamentem opracowania jest brak indeksu rzeczowego.

�297
Oryginalna, wnikliwa i ciekawa monografia ks. J. Perszona, ukazująca sens życia
i umierania z perspektywy ludowej religijności ludu kaszubskiego, stanowi dla badacza
tej problematyki wzorzec postępowania naukowego i sposób interpretacji w odniesieniu
do innych regionów Polski. Dla czytelnika jest inspiracją do refleksji nad odwiecznym
pytaniem o sens ludzkiej egzystencji. W obliczu zaś gwałtownych przeobrażeń społeczno-ekonomicznych i światopoglądowych oraz zaniku "tradycyjnego modelu dobrej śmierci" jest próbą i przykładem ratowania naszego dziedzictwa kulturowego związanego
z wierzeniami i obrzędowością ludową, w szeroko pojętej sferze duchowej oraz materialnej.
Krystyna Kiereta

Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego, t. V. Zwyczaje, obrzędy i wierzenia pogrzebowe, red. J. Bohdanowicz, Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, Wrocław 1999,
ss. 226, ryc., mapy.
Próby całościowego opracowania zagadnień związanych ze śmiercią, jej obrzędowością, zwyczajami i wierzeniami podjęli się również pracownicy PAN z Instytutu Archeologii i Etnologii. Plonem tych dociekań jest tom Polskiego Atlasu Etnograficznego ukazujący mapy zwyczajów, obrzędów i wierzeń pogrzebowych na obszarze Polski, pod
redakcją zmarłego przed kilku laty wybitnego etnologa Janusza Bohdanowieza. Uzupełnienia i analizy map dostarczają omówione tu Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego.
Tom V komentarzy obejmuje krótki wstęp Janusza Bohdanowicza oraz interpretacje
map PAE dotyczące: Zapowiedzi śmierci (zeszyt VII, mapy 396-400) Barbary Jankowskiej; Zabiegów magicznych wykonywanych w celu skrócenia agonii (z. VII, m. 457)
Janusza Bohdanowicza; Sposobów zawiadamiania wsi o śmiercijednego zjej mieszkańców (z. VII, m. 417); Ubioru zmarłego na przełomie XIX/XX wieku (z. VIII, m. 458-459)
autorstwa Barbary Jankowskiej, Wyposażenia zmarłych (z. VII, m. 405-409); Zwyczajów związanych z wyprowadzeniem zwłok na cmentarz (z. VII, m. 404, 411-416) Janusza Bohdanowicza oraz komentarze do map ilustrujących: Zwyczaje i wierzenia związane z Dniem Zadusznym (z. VII, m. 418-420) i Reliktowe zwyczaje przyjmowania i zapraszania dusz w wigilię Bożego Narodzenia (z. VII, m. 424) również Barbary Jankowskiej
oraz Wybrane zagadnienia dotyczące progu w magii (z. VII, m. 428-430) Mirosława
Marczyka.
Tom zawiera także streszczenia w języku angielskim po każdym komentarzu do map,
bogaty wykaz literatury, spis map w tomie oraz w zeszytach VII i VIII PAE, spis
ilustracji i miejscowości, w których przeprowadzono badania oraz wykaz stosowanych
skrótów. Cennym walorem opracowania są indeksy nazwisk oraz nazw geograficznych.
Komentarze zawarte w omawianym tomie wieńczą długoletni dorobek badań zespołu
pracowników Pracowni PAE w oparciu o kwestionariusz badań opracowany w 1969 roku
przez redaktora Atlasu Józefa Gajka. Choć odnoszą się do niewielkich obszarów czy też
wybranych miejscowości, obejmują całe terytorium Polski, określając zasięg występowania poszczególnych zjawisk dotyczących obrzędów, wierzeń i zwyczajów związanych
ze śmiercią i pogrzebem.
W komentarzu Zapowiedzi śmierci B. Jankowska przedstawia zwiastuny śmierci,
w których szczególną rolę odgrywają zwierzęta. Powszechnym znakiem wróżącym nadejście śmierci jest wycie psa, w mniejszym stopniu zachowanie się konia. Sygnałem
znamionującym śmierć jest też ryjący kret w obrębie gospodarstwa, głównie na obszarze

�298
Polski zachodniej i południowej oraz piejąca kura w rejonach środkowej i północnej Polski.
Do tradycyjnych i powszechnie występujących zwiastunów śmierci należy sowa. Zbliżającą się śmierć wróżą również: kruk, sroka, kawka i kukułka. Zapowiedź zbliżającej się
śmierci wróżył też brak cienia danej osoby w wigilię Bożego Narodzenia.
W rozdziale Zabiegi magiczne wykonywane w celu skrócenia agonii Janusz Bohdanowicz prezentuje czynności magiczne umożliwiające skrócenie agonii umierającemu.
Należą do nich powszechnie występujące zabiegi zapalania przy konającym gromnicy,
kropienie wodą święconą lub okadzanie. W niektórych miejscowościach Polski występują też zabiegi otwierania drzwi i okien, układanie konającego na słomie oraz robienie
otworu w powale lub dachu.
W komentarzu Sposoby zawiadamiania o śmierci zmarłego Barbara Jankowska stwierdza, że w społeczności wiejskiej do zwyczajów praktykowanych powszechnie należało
zawiadamianie o śmierci jednego z mieszkańców. W wielu rejonach Polski można wyróżnić następujące praktyki zawiadamiania mieszkańców o śmierci zmarłego: wystawianie chorągwi przed dom, wyrzucanie wiórów z trumny, wywieszanie obrazów świętych
lub krzyża na ścianie domu, podawanie od domu do domu krzyżyka z kartką "kto umarł
i o jakiej porze", rozrzucanie gałązek świerka, zasłanianie okien czarnym suknem. Charakterystycznym zwyczajem zawiadamiania o śmierci zmarłego na Orawie, Górnym Śląsku oraz Pomorzu jest również dzwonienie w kościele, zaś na Kaszubach obnoszenie
laski przez jedną osobę, która chodząc od domu do domu, pukała w drzwi lub okno.
W komentarzu Ubiór zmarłego na przełomie XIX/XX wieku dowiadujemy się, że do
tradycyjnych czynności należało ubieranie zmarłego. Tradycyjny ubiór, w którym chowano zmarłego na wsi, składał się z nakrycia głowy, długiej białej "koszuli śmiertelnej"
wkładanej przez głowę lub jak "fartuch lekarski". Na Rzeszowszczyźnie charakterystyczną
formą "koszuli śmiertelnej" była "płótnianka" lub długi płaszcz lniany. Zmarłe dzieci
chowano w długich płóciennych koszulach zwanych "zgiełką".
Zanik tradycyjnego ubioru zmarłych rozpoczął się na przełomie XIX i XX wieku,
dotyczył głównie Górnego Śląska. Zamożniejsi mieszkańcy zaczęli grzebać zmarłych
w stroju świątecznym.
Powszechnym zwyczajem było również wkładanie do trumny zmarłego igły z nitką,
kitla, skrawków materiału. Obowiązywały również zakazy chowania zmarłego w dziurawej odzieży, płaczu przy szyciu koszuli oraz zakaz szycia koszuli przez ciężarną, "bo
mogłaby urodzić martwe dziecko".
Zgodnie z tradycją, nieboszczyk powinien przebywać w domu w trumnie około trzech
dni. Każdy z dorosłych mieszkańców wsi zobowiązany był odwiedzić zmarłego.
Czuwanie przy zmarłym w Wielkopolsce i na Śląsku ogranicza się do krótkiej modlitwy, na Pomorzu trwa całą noc (tzw. pustą noc) przed pogrzebem, a na niektórych obszarach Polski wszystkie noce lub wieczory od chwili śmierci.
Ważnym zjawiskiem kulturowym związanym z wiarą w życie pozagrobowe jest obdarowanie zmarłego różnymi przedmiotami wkładanymi do trumny. Traktowane jest to najczęściej jako okup lub zabezpieczenie przed powrotem duszy zmarłego na ziemię.
W czasach współczesnych zwyczaj ten ograniczony został do umieszczenia w trumnie
przedmiotów mających dla zmarłego szczególną wartość. Na Podhalu i Małopolsce rozpowszechniany był też zwyczaj wkładania do trumny święconych ziół. Powszechnym
w Polsce zwyczajem jest umieszczanie w trumnie przedmiotów kultowych, aby zmarły
mógł kontynuować życie religijne.
Wiele czynności i praktyk, głównie o charakterze magicznym i obrzędowym, towarzyszyło wyprowadzeniu zwłok na cmentarz. Janusz Bohdanowicz wymienia szereg praktyk magicznych związanych z wyniesieniem zmarłego z domu. Dość powszechne było
zatrzymywanie zegarów, zasłanianie luster, by zmarły nie "pociągnął kogoś za sobą",

�299
obowiązek powiadamiania inwentarza żywego o śmierci, jak również kropienie zwłok
wodą święconą w celu zabezpieczenia duszy przed złymi mocami.
Przy wynoszeniu trumny charakterystycznym zabiegiem symbolizującym pożegnanie
zmarłego z domem jest trzykrotne stuknięcie trumną o próg, dotyczy to głównie obszarów
Polski południowo-wschodniej. Pożegnanie zmarłego następuje też na granicy wsi przez
zatrzymanie się całego konduktu żałobnego przy kapliczkach lub krzyżach przydrożnych.
Jednym z elementów tradycyjnego obrzędu pogrzebowego jest poczęstunek urządzany
przez rodzinę zmarłego dla osób uczestniczących w pogrzebie, określany najczęściej stypą,
gościną czy "przepijaniem skórki". Genezy tego obrzędu można dopatrywać się w dążeniu
do zapewnienia osobom pozostałym przy życiu dobrej kondycji i zabezpieczenia przed zgubnym wpływem śmierci. Istotą stypy jest przekonanie, że dusza zmarłego potrzebuje pokarmów. Stypę urządza się po pogrzebie (kiedyś przed pogrzebem lub na grobie).
W całej Polsce, z wyjątkiem Warmii i Mazur, rozpowszechniony jest zwyczaj wręczania duchownym pieniędzy z prośbą o modlitwę, tzw. wypominki, a na Śląsku ,,zalecki".
W kolejnym komentarzu Zwyczaje i wierzenia związane z Dniem Zadusznym, Barbara Jankowska ukazała wierzenia i zwyczaje związane z wiarą w przychodzenie dusz
w Dzień Zaduszny. Istnieje dość powszechne przekonanie wśród ludzi, że dusze zmarłych przychodzą w Dzień Zaduszny i Wszystkich Świętych do swoich domów, odwiedzając bliskich. Należy więc im pozostawić pożywienie oraz wodę i przedmioty kultowe,
m.in. wodę święconą i modlitewnik.
Do przeszłości należy już zwyczaj obdarowywania w Dniu Zadusznym ubogich oraz
"dziadów" na cmentarzu lub przed kościołem.
W rozdziale dotyczącym Reliktowych zwyczajów przyjmowania i zapraszania dusz
w wigilię Bożego Narodzenia Barbara Jankowska ukazuje, w jakim stopniu współcześnie
zachował się zwyczaj przyjmowania i zapraszania dusz w wigilię Bożego Narodzenia.
Wiara w kontakt zmarłych z bliskimi osobami uczestniczącymi w wieczerzy wigilijnej
była powszechna i wiąże się do dziś ze zwyczajem odmawiania modlitwy za dusze zmarłych członków rodziny przed rozpoczęciem wieczerzy wigilijnej. Powszechny jest też
zwyczaj zostawiania pustego miejsca oraz nakrycia dla duszy zmarłego bądź też resztek
jedzenia do następnego dnia.
Ostatni, krótki rozdział książki Mirosław Marczyk poświęca Wybranym zagadnieniom
dotyczącym progu w magii.
Próg w domu stanowi fragment granicy pomiędzy dwoma rodzajami przestrzeni znanej
i obcej. Zabiegami magicznymi chroniącymi tę granicę przed istotami demonicznymi były
zioła, czosnek, nóż, tasak, siekiera. Podkowę przybijano do progu, drzwi lub futryny oraz
zakopywano pod próg. Pod progiem zakopywano też miotły, aby zwierzęta nie chorowały.
Magia związana z progiem ściągała na mieszkańców również nieszczęścia, w co wierzono na całym obszarze Polski. Z progiem wiązał się też zakaz wykonywania pewnych
czynności, np. rąbania drewna. Rozpowszechnionym wierzeniem było przekonanie o zamieszkaniu pod progiem pokutujących dusz zmarłych przodków.
Przedstawione w omawianej pracy zwyczaje, obrzędy i wierzenia pogrzebowe występują dość powszechnie na całym obszarze Polski. Większość elementów kultury
ludowej sprzed drugiej wojny światowej, choć w stanie rozproszonym, zachowała się
w wielu regionach Polski, między innymi na Kaszubach. Wiele też zwyczajów i obrzędów oraz wierzeń pogrzebowych zanikło lub uległo daleko idącym przeobrażeniom
w związku z urbanizacją i upowszechnieniem się na wsi miejskiego stylu życia.
Komentarze opracowania są cennym wkładem do badań zwyczajów, obrzędów i wierzeń pogrzebowych. Stanowią też inspirację do kolejnych opracowań monograficznych
poszczególnych regionów Polski w tym zakresie.
Krystyna Kiereta

�300
Zdzisław K u p i s i ń s k i, Wielki post i Wielkanoc w regionie opoczyńskim, Verbinum,
Warszawa 2000, ss. 256, fot. 24.
Szczególne miejsce w ciągu całego roku liturgicznego zajmuje Wielki post i Wielkanoc. Okres ten rozpoczyna Środa Popielcowa, a wieńczy Niedziela Wielkanocna - najradośniejsze święto zmartwychwstania Chrystusa. Jest czasem pokuty i przemiany człowieka
oraz jego refleksji nad własnym życiem. Okres ten charakteryzuje się bogactwem obrzędów, zwyczajów i wierzeń ludowych, specyficznych dla poszczególnych regionów Polski.
Literatura związana z obrzędami, zwyczajami i wierzeniami roku liturgicznego jest
dość bogata i dotyczy różnych regionów Polski. Istnieje niedosyt opracowań monograficznych wybranych okresów roku liturgicznego obejmujących zróżnicowane etnicznie
regiony Polski. Wychodząc naprzeciw tym oczekiwaniom, nakładem wydawnictwa Verbinum ukazała się książka Zdzisława Kupisińskiego, Wielki post i Wielkanoc w regionie
opoczyńskim. Jest ona kolejnym opracowaniem cyklu obrzędowości dorocznej tego autora, po Adwencie i Bożym Narodzeniu, które ukazało się w 1997 roku. Stanowi, jak
sam autor podkreśla, studium religijności ludowej, pomijanej często w etnologicznych
opracowaniach.
Przedmiotem monografii Zdzisława Kupisińskiego są zwyczaje, obrzędy i wierzenia
związane z Wielkim postem oraz Wielkanocą w regionie opoczyńskim, położonym
w jednym z najciekawszych obszarów etnograficznych Polski - w zakolu rzeki Pilicy.
Monografia zawiera wstęp, dwa zasadnicze rozdziały dotyczące obrzędowości, zwyczajów i wierzeń w okresie Wielkiego postu i Wielkanocy, podsumowanie, wykaz skrótów oraz bogatą bibliografię. Integralną częścią opracowania są aneksy i kwestionariusz
badań terenowych oraz fotografie.
Wstęp zawiera rozważania autora na temat religijności ludowej rozumianej jako sposób interpretacji wiary za pomocą znaków i symboli znajdujących się w określonej przestrzeni kulturowej. Religijność ludowa związanajest z życiem codziennym ludu, z sakralizacją przestrzeni wiejskiej. Cechuje ją rytualizm i obrazowość. Monografia Zdzisława
Kupisińskiego powstała głównie w oparciu o etnograficzne badania terenowe obejmujące 45 miejscowości regionu opoczyńskiego (około 200 respondentów), jak również wcześniej powstałe opracowania o obrzędowości dorocznej w Opoczyńskiem.
W rozdziale pierwszym autor prezentuje bogactwo zwyczajów, obrzędów i wierzeń
związanych z Wielkim postem. Religijna atmosfera Wielkiego postu kształtowała duchowe i materialne życie mieszkańców wsi. W tym czasie wierni brali liczny udział w nabożeństwach drogi krzyżowej i gorzkich żalach. Decydowali się na umartwienia, post i jałmużnę, rezygnując z zabaw oraz wszelkich rozrywek. Dziś obserwuje się złagodzenie
lub zanik fonn pokutnych w tym okresie. Mieszkańcy Opoczyńskiego czas postu łączą
z uczestnictwem w nabożeństwach i rekolekcjach parafialnych.
Okres poprzedzający Wielkanoc przeznaczony był na przygotowania do świąt. Mieszkańcy na wsiach opoczyńskich poświęcali go na prace rękodzielnicze, np. haftowanie
chusteczek, malowanie "kraszanek" oraz wystrój izb. "Śródpoście" rozpoczynało drugą
połowę Wielkiego postu. Atmosfera tego dnia miała charakter rozrywkowy. Panował
powszechny zwyczaj malowania "kozoków" (postaci mężczyzny z rozłożonymi rękami)
przez chłopców na domach dziewczyn, z którymi wiązano matrymonialne zamiary. Powszechne w "śródpościu" było topienie Marzanny na pożegnanie zimy. Zwyczaj ten praktykowany jest po dziś dzień w Opoczyńskiem. Z obrzędowością "śródpościa" związany
był zwyczaj tłuczenia garnków i wypędzania żura, kultywowany jeszcze w okresie międzywojennym.
Niedziela Palmowa rozpoczynała Wielki Tydzień i związana była ze święceniem palm
wykonanych z gałązek kwitnącej wierzby. Poświęcona palma służyła w magicznych prak-

�301
tykach agrarnych. Wkładano ją na polu w zboża, aby zapewnić obfite plony. Palmie przypisywano też sakralne właściwości. Miała chronić dom przed złem i chorobą. Żywotność
tego obrzędu zachowała się w regionie po dziś dzień.
Triduum sacrum rozpoczyna przygotowanie do Niedzieli Wielkanocnej. Najważniejszy w nim jest Wielki Piątek. W ten szczególny dzień obowiązywała surowa asceza
i dyscyplina wśród wiernych. Przed wschodem słońca mieszkańcy obmywali się wodą
ze strumyka i uczestniczyli w adoracji Najświętszego Sakramentu. W Wielką Sobotę
święcono ogień, wodę i pokarmy. Woda miała zapewnić dobre urodzaje i zdrowie, ogień
miał rozświetlać ciemność.
Treścią drugiego rozdziału monografii są zwyczaje wiosenne, łączące się ściśle z okresem wielkanocnym. Niedzielę Wielkanocną rozpoczynała procesja i msza rezurekcyjna,
mająca bardzo uroczysty i podniosły charakter. Po przyjściu z rezurekcji spożywano śniadanie wielkanocne, które rozpoczynało się od dzielenia jajkiem i składania życzeń. Szczególne miejsce w okresie Wielkanocy zajmowała "święconka", a w niej jajko - symbol
odradzającego się życia oraz "baranek" symbolizujący Chrystusa.
W Poniedziałek Wielkanocny w Opoczyńskiem powszechny był zwyczaj polewania
wodą, "śmigus-dyngus", zwany też lanym poniedziałkiem. Polewanie wodą miało moc
uzdrawiającą i oczyszczającą. Wraz z grupą dyngusiarzy chodziła też po wsi grupa młodzieńców z kogutem lub z "goikiem-moikiem" albo pasyjką - krzyżem zwieńczonym
zielonym wiankiem. Zwyczaj obchodzenia po wsi przez grupy dyngusiarzy przetrwał jeszcze w okresie międzywojennym. Do dziś zachował się tylko zwyczaj oblewania wodą.
Charakterystyczne w obrzędowości ludowej okresu wiosennego były też w Opoczyńskiem zwyczaje matrymonialne: wspomniany już zwyczaj malowania "kozoków",
obdarowanie kraszankami dyngusiarzy, polewanie dziewczyn wodą, puszczanie wianków na wodę w noc świętojańską. Na szczególną uwagę w obrzędowości wiosennej zasługują też zwyczaje agrarne: święcenie ziarna, koni, pługa przed wiosennym siewem,
wkładanie do zbóż palmy, procesje wokół pól w "dniach krzyżowych".
Zaprezentowane w monografii Z. Kupisińskiego bogactwo dawnych zwyczajów,
obrzędów i wierzeń w regionie opoczyńskim świadczy o dość silnej tradycji i religijności
ludowej na tym obszarze. Z powodu dynamicznych przemian społeczno--kulturowych i urbanizacji większość tych pięknych zwyczajów, obrzędów i wierzeń uległo daleko idącym przeobrażeniom, inne oparły się próbie czasu. Relikty dawnej kultury ludowej o charakterze
chrześcijańskim i magicznym przetrwały w regionie opoczyńskim po dziś dzień. Do ich
przetrwania, jak słusznie zauważa autor, przyczynił się w znacznym stopniu Kościół.
Całość monografii Zdzisława Kupisińskiego zamyka dziewięć aneksów zawierających
kolejno: pieśni o tematyce pasyjnej, teksty wielkanocne, repertuar dyngusiarzy, pieśni
żałobne i pogrzebowe, teksty sobótkowe i okolicznościowe, mapy miejscowości, w których przeprowadzone były badania terenowe, kwestionariusz badań oraz fotografie ukazujące dzieła rękodzielnicze artystów ludowych z regionu opoczyńskiego.
Praca Zdzisława Kupisińskiego, Wielki post i Wielkanoc w regionie opoczyńskim, jest
syntetycznym "obrazem etnologicznym" tego obszaru pod względem obrzędów, zwyczajów i wierzeń w okresie Wielkiego Postu i Wielkanocy. Autorowi udało się zebrać ogromny materiał źródłowy. Swoje wyniki badań ukazał w szerokim kontekście praktyk
i wierzeń chrześcijańskich, przedstawiając wzajemne przenikanie się zjawisk życia codziennego z elementami religijnymi, określanymi jako religijność ludowa. Pomijając "drobne" mankamenty opracowania, np. brak indeksu rzeczowego i graficznej prezentacji analizowanych zjawisk, monografia Zdzisława Kupisińskiego może być wzorem dla podobnych opracowań wybranych okresów roku liturgicznego innych regionów Polski.
Krystyna Kiereta

�302
Frank S t a ff, The Valentine and Its Origins. Fredrick A. Praeger Publishers, London
1960.
Pojawienie się w naszym krąju w latach dziewięćdziesiątych XX wieku walentynek
zagęściło polski kalendarz świąt, zwłaszcza tych obchodzonych przez młodzież szkolną.
Śledząc przebieg świąt obecnych w polskich szkołach, trzeba zacząć właśnie od 14 lutego, następnie mamy 8 marca, 10 marca (dzień mężczyzny) lub 4 kwietnia (dzień chłopaka), 21 marca - dzień wagarowicza, w listopadzie - być może Halloween, 6 grudnia
- mikołajki.
Pojawienie się walentynek w polskim kalendarzu skłania do refleksji, dlaczego tak
łatwo zwyczaj ten zdołał się u nas zadomowić, a Polacy zaakceptowali go bez większych
oporów. Z roku na rok z większą intensywnością daje się zaobserwować jego obecność.
Nieznany do tej pory zwyczaj skłania również do postawienia pytań o jego genezę. Odpowiedzi dostarcza książka Franka Staffa, Walentynki i ich pochodzenie. Autor śledzi
w niej początki obchodów tego święta. Praca składa się z 8 rozdziałów i 7 załączników.
W kolejnych częściach odsłania przed czytelnikiem tajniki genezy obchodzenia dnia
św. Walentego w Anglii i przemiany tego zwyczaju.
W rozdziale pierwszym, ,,Pochodzenie walentynek", autor stara się wyjaśnić, dlaczego
data śmierci św. Walentego powiązana jest ze świętem zakochanych. Wątek św. Walentego
jako patrona osób chorych na padaczkę jest jasny - Walenty sam miewał ataki epilepsji,
dlatego po śmierci wierzono, że będzie się opiekował chorymi na tę chorobę. Taki wizerunek świętego jest obecny również w polskiej kulturze ludowej. Jednak w kulturze anglosaskiej święty stał się bardziej znany jako patron zakochanych. Według legendy, cesarz Klaudiusz Got wydał rozporządzenie zabraniające zawierania małżeństw, gdyż żonaci mężczyźni chętniej pozostawali w domach. Pragnieniem cesarza było natomiast
posiadanie licznej armii, która walczyłaby za Rzym. Walenty zignorował ten zakaz i udzielał ślubów młodym, zakochanym parom. Potajemne udzielanie sakramentu małżeństwa
zostało odkryte, a Walenty wtrącony do więzienia i potem stracony.
Według Franka Staffa, początków zwyczajów związanych z obchodami dnia św. Walentego można też doszukiwać się w wiosennym święcie starożytnych Rzymian, zwanym
Luperkaliami, obchodzonym 15 lutego. Pojawiło się ono na Wyspach Brytyjskich po ich
podbiciu przez Rzymian, którzy wprowadzali na terenach podbitych swoje święta i zwyczaje. W latach późniejszych pierwsi ojcowie Kościoła starali się zastępować święta
pogańskie - chrześcijańskimi. W ten sposób św. Walenty, który został zamęczony
w przeddzień Luperkalii - 14 lutego, mógł utrwalić pamięć święta na cześć wiosny,
kiedy to ptaki zaczynały łączyć się w pary, a "myśli młodych mężczyzn zwracały się ku
miłości",
W rozdziale drugim, "Pojawienie się walentynek", autor wyjaśnia, że wiązanie zwyczaju walentynkowego z czasami rzymskimi było bardzo powszechne w epoce wiktoriańskiej, kiedy to napisano wiele artykułów na temat omawianego zwyczaju. W Wielkiej Brytanii najpierw istniało przekonanie, że pierwsza napotkana 14 lutego osoba płci
przeciwnej powinna zostać walentynką osoby, która ją spotkała. Później losowano swoją
walentynkę z grona przyjaciół i znajomych.
W rozdziale trzecim znajduje się opis XVIII-wiecznego rozkwitu zwyczajów walentynkowych. Po roku 1780 ukazywały się już drukowane kartki, na których umieszczano
amorki jako motyw główny. Pojawiły się także kartki dla przyjaciół, które bardzo przypominały walentynki. Popularnym wzorem na kartkach walentynkowych był tzw. Węzeł
Prawdziwej Miłości, w który wpisywano miłosne wyznania.
Rozdział czwarty, "Elegancja okresu regencji" - roztrząsa problem pojawienia się
po roku 1840 walentynek "niegrzecznych" i wulgarnych, co doprowadzało do licznych

�303
protestów i odmów uiszczania opłat pocztowych przez ludzi, do których je przysłano.
Niemniej jednak na walentynki miłe czekano z niecierpliwością, a ominięcie domu przez
listonosza było odczuwane jako nieprzyjemne.
Rozdział piąty, "Złota Era", wprowadza czytelnika w tajniki ornamentów na wzorach
walentynkowych, opowiada też o sławnych wytwórcach kartek. W XIX wieku wydawano już spore ilości kartek walentynkowych o charakterze zabawnym, a także obraźliwym.
Kartki "niegrzeczne" wynikały z typowo brytyjskiego charakteru powiązanego ze specyficznym poczuciem humoru.
Rozdział szósty opowiada o angielskim producencie i kolekcjonerze kartek walentynkowych - Johnatanie Kingu, któremu udało się zgromadzić piętnastotomową kolekcję
kartek wysyłanych 14 lutego.
W rozdziale siódmym Frank Staff podejmuje temat wpływu wojny secesyjnej (1861-1865) w Ameryce na motywy kartek, w których zaczęły dominować w tym okresie wzory
patriotyczne.
W rozdziale ostatnim, autor opisuje zmierzch zwyczajów walentynkowych w Anglii
przed i tuż po I wojnie światowej, spowodowany nieprzychylnymi na ich temat artykułami w prasie. Zaniepokojeni producenci kart postanowili interweniować i zwalczać kartki
wulgarne, a także propagować ideę, że jest to zwyczaj typowo angielski. Interwencja
zakończyła się pomyślnie i po II wojnie światowej obchody zostały wznowione.
Czytając książkę Franka Staffa, można prześledzić zmiany w sposobie obchodzenia
dnia św. Walentego, rozwijanie się motywów na kartkach, rozkwit, upadek i kolejne odrodzenie się zwyczaju, a także wybrać najbliższą swoim przekonaniom wersję powstania
tego święta. Książka jest dobrym źródłem do poszukiwań dalszych tropów związanych
z obchodami dnia 14 lutego.
Anna Torobińska - ODIE PTL

Narodnoje isskustwo sachalinskich ajnow / Sakhalin Ainu Folk Craft, ed. Władisław
M. Latiszew, Koichi Inoue, Hokkaido Publication Planning Center, Sapporo 2002, ss. 170.
Szerokie i stale rosnące zainteresowanie kulturą Ajnosów związane jest ze znaczeniem jej znajomości dla wyjaśnienia podstawowych problemówetnogenetycznych
i lingwistycznych wschodniej Azji. Ma swoje uzasadnienie także w tragicznych losach ludu
poddanego kolonizacji i eksterminacji przez dwie potęgi imperialne: Rosję i Japonię.
Wyjaśnić je można zatem, ze strony uczonych tych państw, chęcią zadośćuczynienia
wyrządzonym w przeszłości krzywdom, a także dostarczenia Ajnosom, żyjącym w skupiskach obecnie już tylko na Hokkaido, wiedzy o tradycyjnej kulturze ich przodków,
szeroko wykorzystywanej w etnicznej edukacji i innych wysiłkach zmierzających do rewitalizacji utraconej kultury.
Jednym z działań podjętych przez badaczy kultury Ajnosów jest odszukanie, rejestracja i opracowanie wszelkich materiałów dokumentujących tę kulturę z czasów jej funkcjonowania do początków XX wieku jako odrębnej kultury etnicznej. Ogromnej wagi
w tej sytuacji nabrały prace Bronisława Piłsudskiego zarówno w zakresie opisu życia
Ajnosów, jak i zapisów języka i folkloru oraz gromadzenia obiektów materialnych z ich
kultury. B. Piłsudski jawi się obecnie, na skutek swojej działalności naukowej, ale także
dzięki osobowości i kolejom życia, które związały go z Ajnosami, jako najbardziej zasłużony badacz Ajnosów, a jednocześnie człowiek dobrze ich rozumiejący i przedstawiający ich potrzeby. Utworzony został Międzynarodowy Komitet dla Przywrócenia

�304
i Oceny Pracy Bronisława Piłsudskiego (International Committee for the Restoration and
Assessment of Bronisław Piłsudski's Work). Zwoływane są międzynarodowe kongresy
poświęcone pracom naukowym i życiu B. Piłsudskiego (pierwszy w Sapporo w Japonii,
w roku 1985; drugi w Jużno-Sachalińsku w Federacji Rosyjskiej, w roku 1991; trzeci
w Krakowie i Zakopanem w roku 1999 - materiały z tego spotkania w: Bronislaw Piłsudski and Futabatei - an Excellent Charter in the History of Polish-Japanese Relations, red. A.F. Majewicz i T. Wicherkiewicz, Linguistic and Oriental Studies from Poznań, Monograph Supplement 7, Poznań 2001, ss. 470). W Jużno-Sachalińsku w roku
1997 założono Instytut Dziedzictwa Bronisława Piłsudskiego (Institut nasledija Bronisława Piłsudskogo), publikujący rocznik "Izwiestija Instituta nasledija Bronisława Piłsudskogo" (t. 1.- 1998; t. 2. - 1998; t. 3. - 1999; t. 4. - 2000; t. 5. - 2001). Na
Hokkaido przy tamtejszym uniwersytecie działa pod kierunkiem Koichi Inoue zespół badawczy Pilsudskiana de Sapporo, prowadzący od roku 1999 własną serię wydawniczą.
Pojawiły się już pierwsze tomy wydawanych przez Alfreda F. Majewicza, Dziel Bronisława Piłsudskiego (The Collected Works of Bronisław Piłsudski), publikowanych w języku angielskim przez międzynarodowe wydawnictwo Mouton de Gruyter; ogłoszono
wiele listów od i do Bronisława Piłsudskiego, przygotowano w oparciu o obiekty muzealne zgromadzone przez B. Piłsudskiego wiele wystaw, opracowano katalogi kolekcji muzealnych, których był twórcą (m.in. znakomicie wydane Ainu Collections of Peter the
Great Museum of Anthropology and Ethnography, Russian Academy of Sciences. Catalogue, Tokyo 1998, dokumentujący głównie obiekty zebrane przez B. Piłsudskiego, patrz
recenzja w "Literaturze Ludowej" 1999, nr 4-5).
Omawiany tutaj, nadzwyczaj starannie wydany album, prezentuje obiekty kultury
Ajnosów z Sachalinu zebrane w latach 1902-1905 wyłącznie przez B. Piłsudskiego
i przechowywane w trzech muzeach Federacji Rosyjskiej: Muzeum Antropologii i Etnografii Piotra Wielkiego Rosyjskiej Akademii Nauk (Kunstkamera) w StoPetersburgu; Państwowym Połączonym Muzeum Przymorskim im. W.K. Arseniewa we Władywostoku
oraz w Sachalińskim Obwodowym Muzeum Krajoznawczym w Jużoo-Sachalińsku. Zgromadzone one zostały i pokazane na dwóch wystawach zorganizowanych z okazji 125
rocznicy urodzin B. Piłsudskiego i międzynarodowego sympozjum z nim związanego
w Muzeum Sachalińskim w Jużno-Sachalińsku i Muzeum Azji i Pacyfiku w Warszawie
w latach 1991-1992. Album, podobnie jak wspomniane wyżej Ainu Collections ... , jest
wynikiem współpracy uczonych rosyjskich i japońskich, i opublikowany został w trzech
językach: rosyjskim, angielskim i japońskim. Znaczenie B. Piłsudskiego jako twórcy
kolekcji podkreśla umieszczenie na obwolucie oraz zaraz po karcie tytułowej portretu
tego badacza w stroju ajnoskim, pędzla litewskiego malarza Adomasa Varnasa z roku
1912, a także obszerne omówienie jego biografii i prac naukowych w nocie redakcyjnej.
W albumie umieszczono 102 obiekty i zespoły obiektów przedstawione na 104 fotografiach, uporządkowane w siedmiu działach: 1. Narzędzia i urządzenia związane z łowiectwem i rybołówstwem oraz innymi zajęciami i ich modele; 2. Narzędzia plecionkarskie
i tkackie; 3. Naczynia i przybory związane z pożywieniem; 4. Przybory domowe; 5. Odzież;
6. Zabawki i gry dziecięce oraz 7. Przedmioty kultu. W podziale tym najmniej zadowalające jest oddzielenie grupy Przybory domowe (w języku rosyjskim Priedmiety byta) od
Naczyń i przyborów związanych z pożywieniem. Jakość kolorowych fotografii wykonanych pq;ez Walerija Karnauchowa jest znakomita. Doskonale oddają one strukturę materiału, z którego wykonane zostały przedmioty, a przy wytworach z drewna także ślady
obróbki i zużycia. Fotografiom towarzyszą nazwy obiektów w językach rosyjskim, angielskim i japońskim, uzupełnione w oddzielnej części albumu - w Opisie przedmiotów, opracowanym przez Olgę Szubinę. Tutaj opis jest szerszy. Obok numeru fotografii
zawiera ajnoską nazwę obiektu i jej dosłowny przekład, miejsce przechowywania i nu-

�305
mer inwentarzowy kolekcji muzealnej, rozmiary, informację o materiale, szczegółowy
opis obiektu i jego funkcji oraz dane o miejscu i czasie, jeśli są znane, w którym przedmiot został odnaleziony w terenie. Charakter obiektów zamieszczonych w albumie sprawia, że rosyjskie isskustwo występujące w tytule należy tłumaczyć raczej jako "kunszt",
"umiejętności" a nie sztukę w znaczeniu sztuk plastycznych. Craft - rękodzieło pojawiające się w tytule angielskim lepiej chyba informuje o zawartości albumu. Określenie
w tytule książki przedstawionych w niej wytworów jako "Iudowych" (narodnoje, folk)
nie jest właściwe w odniesieniu do grupy etnicznej bez rozwarstwienia społecznego powodującego zróżnicowanie kulturowe.
Japońskim współredaktorem albumu jest Koichi Inoue, profesor Uniwersytetu Hokkaido, biograf B. Piłsudskiego i wydawca jego listów (m.in. do F. Boasa), przewodniczący zespołu badawczego Pilsudskiana de Sapporo. To dzięki jego zdecydowaniu i dziesięcioletnim staraniom o fundusze możliwe było ukazanie się książki. Wiem więcej, bo
poznałem go osobiście, o Władysławie M. Łatiszewie, rosyjskim współredaktorze i pomysłodawcy albumu. Kieruje on Muzeum Sachalińskim w Jużno-Sachalińsku, a jednocześnie jest założycielem i dyrektorem Instytutu Dziedzictwa Bronisława Piłsudskiego
w tymże mieście. Zorganizował międzynarodową konferencję poświęconą B. Piłsudskiemu w Jużno-Sachalińsku w roku 1991, pierwszą międzynarodową konferencję na tej
zamkniętej dotąd wyspie. Był inicjatorem i jest współredaktorem wymienionych już
"Izwiestii Instituta nasledija Bronisława Piłsudskiego", których dotąd ukazało się pięć
tomów o łącznej objętości ponad 1100 stron. Napisał wiele artykułów o pracach i życiu
B. Piłsudskiego, przygotował i wydał zbiór jego listów do L.J. Szternberga (Bronislaw
Pilsudskij. Dorogoj Lew Jakowlewicz. Pisma L.J Sztiernbiergu, 1893-1917, Jużno-Sachalinsk 1996, ss. 336), opracował i opublikował ostatnio, po raz pierwszy wszystkie
w jednej pracy, ajnoskie teksty zebrane przez B. Piłsudskiego (B. Piłsudskij, Folklor sachalinskich ajnow. Jużno-Sachalinsk 2002, ss. 62). To on, dzięki swojej działalności
organizacyjnej i naukowej, przyczynił się w naj szerszym zakresie w Federacji Rosyjskiej do poznania i spopularyzowania prac naukowych i postaci B. Piłsudskiego w tym
kraju. Nie było to łatwe wobec utrwalanej w ZSRR nienawiści wobec nazwiska "Piłsudski" i obowiązującego przez wiele dziesiątków lat zapisu cenzury na to nazwisko. Pomogła jednak zmiana w sposobie myślenia wielu Rosjan po upadku ZSRR w roku 1991,
a także determinacja W.M. Łatiszewa. Upowszechnienie wiedzy oB. Piłsudskim sprzyjało jednocześnie przypomnieniu roli innych jeszcze Polaków w badaniach Syberii i Dalekiego Wschodu i utrwaleniu w społeczeństwie rosyjskim, tak przecież niejednorodnym
w stosunku do Polaków, ich obrazu, jeśli tylko na to zasługiwali, jako nosicieli cennych
wartości osobowościowych, społecznych i naukowych.
Album Sakhalin Ainu Folk Craft jest cenny nie tylko jako niezastąpione źródło wiedzy o tradycyjnej kulturze Ajnosów sprzed wojny rosyjsko-japońskiej w latach 1904-1905 i oddania Południowego Sachalinu we władanie Japonii, które przyspieszyło zmiany.
Jego wartość polega również na tym, że potwierdza znaczenie B. Piłsudskiego w podejmowanych przez wielu uczonych pracach nad poznaniem kultury Ajnosów, w tym również
w tworzeniu kolekcji muzealnych. Informuje ponadto o studiach nad dziedzictwem naukowym Bronisława Piłsudskiego i wskazuje na zasłużonych dla tych studiów badaczy.
Zbigniew Jasiewicz

�306
Olga D a n g I o v a, Dekor Symbol. Dekorativna tradicia na Slovensku a európsky
kontext, Vydavatelstvo Slovenskej akademie vied, Klenotnica Slovenskej Ludovej KultUry,
Bratislava 200 I, ss. 240, ił. 254; indeks przedmiotowy i geograficzny.
W monografiach terenowych, zwartych pracach tematycznych, artykułach, będących
efektem badań etnograficznych, pytania o treść zawsze korespondują z pytaniami o formę, a dekoracja, ornament - bywa, że drugoplanowo, wyłącznie jako estetyczny ozdobnik dzieła - prezentowane są przy opisie niemal każdego z materialnych przejawów
ludowej kultury. Książka Olgi Danglovej Dekor Symbol. Dekorativna tradicia na Slovensku a európsky kontext uświadamia nam jednak, że nawet poruszając się w tym zasobie zjawisk, który wcześniej zdawał się już zamknięty i wyczerpująco omówiony, ciągle
dostrzec możemy nowe, wcześniej nie rozpoznawane znaczenia. Sprzyja temu postawa
badawcza otwarta na niekonwencjonalne ujęcie tematu, poszukująca analogii na tych
polach naukowej refleksji, które dotąd były pomijane jako zbyt odległe od istoty rozpatrywanego problemu. A przecież tylko tak - przez zestawienie i porównanie przykładów zaczerpniętych z różnych dziedzin - ujawnić można wspólne źródła inspiracji
i wyłącznie w taki sposób rzeczy znane ujawniają sens daleko wykraczający poza dotychczas im przypisywany.
We wprowadzeniu autorka opracowania słusznie odwołuje się do dominujących dziś
sposobów porozumiewania się, działań zmierzających w kierunku wizualizacji wszelkich przekazów. Obrazy wypierają słowa. Atakują nas w reklamach, wideoklipach, znakach firmowych; z ekranu komputera, telewizora, na łamach czasopism. Liczą się przełamujące bariery języka i kultury - powszechność i łatwość skojarzeń. Synteza
i uproszczenie zapewniają, tak obecnie pożądaną, oszczędność czasu potrzebnego do zakomunikowania zakodowanych treści. W tym kontekście, jak zauważa Olga Danglova,
zaskakujące jest niewielkie wykorzystanie wypracowanych już, prawie "gotowych do
użycia" znaków ludowego folkloru, plastyki. Tradycja, oparta niemal w całości na przekazie ustnym, zapewne musiała rekompensować ubóstwo czy brak zapisu słownego rozbudowaniem zapisu obrazowego. W bezpośrednim odbiorze był on nie tylko klarowny
i czytelny, ale też nasycony magią i symboliką. Wyrażał relacje pomiędzy człowiekiem
ijego najbliższym otoczeniem, światem roślin i zwierząt. Odwoływał sięjednak także do
kosmosu, sił odczuwanych jako nadprzyrodzone; tajemnicy. Ta myśl, zasygnalizowana
we wprowadzeniu, obecna jest w całości opracowania. Nie bez powodu już w tytule pracy symbolika zajmuje pozycję równorzędną z dekoracją. Wciąż przecież postrzegana jest
jako niezbywalna składowa wielu znaków i ornamentów identyfikowanych przez nas
w ludowej kulturze.
W pracy Olgi Danglovej Słowacja z jej dekoratywną tradycją zaprezentowana została
jako pośrednik pomiędzy wschodnią i zachodnią Europą, w jej związkach z liturgią rzymską i bizantyjską. Pewna "stagnacja" urbanizacyjna i industrializacyjna Słowacji, wolniejsze niż na zachodzie Europy przenikanie na ten teren elementów produkcji przemysłowej - sprzyjały utrzymywaniu się wielu wątków europejskich tradycji, które gdzie
indziej zachowały się już wyłącznie jako relikt. Kolejny to przykład, że brak postępu
w tej dziedzinie dobrze służył ludowej kulturze. Autorka przywołuje przy tej okazji kanon etnologicznej wiedzy na temat relacji różnych nurtów kultury, w tym - odnotowywane niemal jako powszechne - zjawisko adaptacji przez kulturę ludową elementów
zaczerpniętych wprost ze stylów historycznych, głównie z renesansu i baroku. Przypomina też rolę profesjonalnego rzemiosła, przejmującego na siebie funkcję pośrednika
pomiędzy różnymi warstwami społecznymi, dostarczającego ludowemu odbiorcy produkty
niejednokrotnie o wysokim poziomie wykonania ijednolite stylowo. Jego związek z kulturą
ludową, zauważalny zwłaszcza od XVIII wieku, zaowocował silnym rozwojem lokal-

�307
nych i regionalnych stylów dekoracji. Tego rodzaju uwag - jakkolwiek wydawałyby się
one oczywiste - nigdy dosyć, nawet w książkach skierowanych do specjalistów etnologów. Wciąż bowiem w tak wielu opracowaniach zauważamy mniej lub bardziej ukryte
dążenie do zachowania "czystości" ludowej kultury, skupienia uwagi na tych przejawach
plastycznych działań, których twórca i odbiorca usytuowany był na wsi. Taka postawa
może oznaczać pozostawienie na marginesie zainteresowań tych wyrobów, które nie będąc wytworami warstw ludowych, były przecież przez nie pozyskiwane, odpowiadały
ich estetycznym gustom i je kształtowały. Swoją uwagę autorka zwraca także na niebagatelnąrolę klasztorów i wytwarzanych przez nie, a służących głównie dewocji, przedmiotów zasilających kulturę ludową. W pracy poświęconej ludowemu zdobnictwu Słowacji
nie można było pominąć także jego wpływu na profesjonalne rzemiosło i przemysł; autorka przywołuje próby podniesienia zaczerpniętej z kultury ludowej estetyki do rangi
"narodowej" - próby, dla której znajdujemy przecież analogie także w polskiej historii.
W całości analizy znaczącym wątkiem jest także pewna powtarzalność motywów zaczerpniętych wprost ze wzorników upowszechniających się od XVI wieku na niemieckim, francuskim i włoskim terytorium. To zapewne jeden z powodów, dla których etnolodzy
z innych, bliskich Słowacji, krajów odnajdują w tej książce tak wiele znanych i, wydawałoby się, typowych dla tradycji własnych ziem przykładów.
Pracę badacza kultury Olga Danglova porównuje do poszukiwań archeologa, odkrywającego nawarstwienia historyczne, które pozwalają na wyznaczanie wciąż nowych,
ale coraz starszych - bo sięgających w głąb czasu - horyzontów. Ona sama dociera
nawet do naskalnych rysunków neolitycznych i mitologii antycznej - w nich odnajdując nie tylko wspólnotę twórczych postaw, ale też niemal bezpośredni pierwowzór wielu,
powszechnie dziś funkcjonujących znaków kultury. Pokłady dawnych wierzeń i magii
zauważa także pod warstwą wierzeń chrześcijańskich.
Podstawą do przeprowadzonej w tej pracy analizy stał się materiał zabytkowy i ikonograficzny ze zbiorów muzealnych. Muzealnicy byli przewodnikami po tym, w znacznej mierze anonimowym, świecie ludowej sztuki i rzemiosła. Zapewne ścisła z nimi
współpraca zaowocowała opracowaniem rozbudowanych podpisów publikowanych przedmiotów w sposób zbliżony do obowiązujących w muzealnych katalogach zbiorów. Tworzą one w ten sposób samoistne źródło informacji prawie równorzędne z tekstem, pozwalające na podjęcie próby samodzielnej analizy porównawczej, niezależnej od tej zaproponowanej przez autorkę.
W szeroko nakreślonym obszarze badawczym Olga Danglova wprowadza niezbędną
dla jasności wywodu systematykę. Kolejne rozdziały zawierają opis ornamentu geometrycznego, roślinnego, zoomorficznego, antropomorficznego; oddzielnie omówiono napisy i monogramy oraz przejawy dekoracji w kulturowych i socjalnych aspektach życia.
Wyróżnione w każdym z rozdziałów podrozdziały porządkują myśl tam, gdzie dostrzeżona została potrzeba wydzielenia bardziej szczegółowych bloków tematycznych, a wyróżniająca się w całości tekstu i pogrubiona czcionka prowadzi czytelnika po kolejnych
hasłach. Narzucający się w tego typu opracowaniach układ alfabetyczny haseł wyparty
został przez układ podyktowany logiką bezpośrednich związków przywoływanych kluczowych słów-znaków. Tym, którzy próbują w sposób najmniej skomplikowany odszukać określone hasło, z pomocą przychodzi zamieszczony na końcu opracowania indeks
przedmiotowy. Niestety, mające charakter podrozdziałów bloki tematyczne nie zostały
ujęte w spisie treści. Być może ich wyszczególnienie w tym miejscu rozbijałoby klarowność układu, ale z drugiej strony ułatwiałoby poruszanie się w całości przekazywanych
nam informacji. Każdy wyróżniony temat przedstawiony został tak od strony formalnej,
jak i symbolicznej. W dziale poświęconym ornamentom antropomorficznym obok figur
zgeometryzowanych pojawiają się samodzielne tematy ikonograficzne, w których postać

�308
ludzka przedstawiana jest w określonych sytuacjach, wskazujących na wykonywane zajęcie. Są tu rolnicy, pasterze, rzemieślnicy, huzarzy na koniach, damy i kawalerowie,
myśliwi. Ten wybór dopełniają tematy zaczerpnięte wprost z symboliki chrześcijańskiej:
Panna Maria, Pieta, Madonna z Dzieciątkiem, Jezus Chrystus, Ukrzyżowanie, Zmartwychwstanie, Ofiarowanie Izaaka, święci. To główne hasła, z których każde rozwija się
w szereg innych, bardziej szczegółowych - wymienianych tylko, ale już nie wyczerpująco omawianych. Autorka stara się wyprowadzić ich genezę, wskazuje na drogi rozprzestrzeniania się w Europie, lokalizuje słowackie ośrodki pielgrzymkowe, w których
przedstawienia wyobrażone w określonych schematach ikonograficznych czczone były
jako cudowne. To właśnie owe centra wywarły zasadniczy wpływ na wariantowość słowackich powtórzeń, umiejscowionych poza terenem kraju, pierwowzorów. Sposób opracowania tego zespołu tematów wydaje się najbardziej dyskusyjny, bowiem o ile oczywiste jest ich zauważenie w roli dekoracji umieszczonej na przedmiocie użytkowym, o tyle
nie do końca zasadne może być tak wyczerpujące przywoływanie przedstawień funkcjonujących całkowicie samodzielnie i spełniających głównie funkcje kultowe - w rzeźbie, malarstwie, grafice. Tym bardziej, że nastąpiło tu jednak przesunięcie akcentu - ich
rola w dekoracji kwitowana jest bowiem, w większości przypadków, lapidarnymi stwierdzeniami nie pozwalającymi na uzyskanie informacji, w jakim zakresie ich zastosowanie
w roli ozdoby ceramicznego naczynia, tkaniny itp. wpłynęło na modyfikację samego schematu. Zapewne konieczne byłoby bardziej dobitne sprecyzowanie pojęcia "dekoracji"
jako cechy - w pewnym sensie wtórnej, drugoplanowej - z reguły opartej na powtarzalności motywów, znaków oraz "dekoracyjności" rozumianej jako sposób plastycznego rozwiązania określonych przedstawień, zazwyczaj przeciwstawny realistycznemu.
Bogactwo materiału, jakim dysponowała autorka, wręcz wymuszało konieczność selekcji - wyboru tych haseł, które opisują ornamenty występujące najczęściej, reprezentatywne dla kraju lub najbardziej interesujące. W pracy, która nie rości sobie praw do
ujęcia encyklopedycznego, tego typu wybór jest niepodważalnym prawem autora. Niemniej, jak sądzę, czytelnikom mogą się nasuwać pytania o powód pominięcia niektórych
haseł równie istotnych jak te, które znalazły tu swoje znaczące miejsce.
Zapewne również obfitość artefaktów, nawet po ich wstępnej selekcji, stała się przyczyną odejścia od schematycznych rozwiązań przy rozczłonkowaniu poszczególnych rozdziałów. Ich wewnętrzne usystematyzowanie nie jest paralelne. To niewątpliwie świadoma decyzja autorki, która rzetelność naukowego dyskursu, ale i jego ekspresję, przedłożyła nad pozorny porządek wywodu.
Walorem tej pracy jest dodatkowo bogaty materiał ilustracyjny - zarówno graficzny,
jak i fotograficzny (ilustracje czamo-białe wkomponowano w tekst, kolorowe umieszczono na oddzielnych wkładkach). Trudno byłoby zresztą wyobrazić sobie pozbawioną
go pracę poświęconą tematyce tak "wizualnej" jak dekoracja. Wydobyte na powiększeniach plastyczne detale ujawniają z jednej strony precyzję wykonania reliefu, haftu,
malarskiego ornamentu, z drugiej zaś nowatorstwo i świeżość skojarzeń, odwagę uproszczenia niejednokrotnie zbliżającego te, licznie tu zaprezentowane, przykłady anonimowej ludowej kultury do wybitnych dzieł sztuki nowoczesnej.
W podtytule książki ujęto jej drugi podstawoWy cel - nakreślenie dla słowackiej
tradycji ludowej kontekstu europejskiego. W podsumowaniu odnajdujemy stwierdzenie,
że "tradycyjna kultura była w swej podstawie lokalna". "Lokalność" określają nie występujące gdzie indziej cechy stylowe czy też określone przedmioty o niepowtarzalnych
formach lub zastosowaniu. Z drugiej jednak strony równie silnie narzuca się myśl o nie
dających się podważyć podobieństwach, tym bardziej licznych im głębiej cofamy się
w czasie. Lokalność i uniwersalizm to dwa fundamentalne dla tej pracy pojęcia - użyte
tu jako "etnologiczne narzędzia", rodzaj "kulturowej miary", która służy do zbadania

�309
każdego, opisywanego zjawiska. Ale przecież wyraźnie odczuwamy i to, że dla autorki
niejednokrotnie miara ta wykracza poza granice Europy. Erudycja autorki nie pozwala
jej na pozostanie w tak zakreślonym, narzuconym rygorem tytułu, geograficznym obszarze. Tam, gdzie jest to uzasadnione, Olga Danglova odwołuje się więc do doświadczeń
kultur całego świata. Cenne jest i to, że narodowa, słowacka kultura ludowa nie została
tutaj przedstawionajako sztucznie "wyabstrahowany twór", a zewnętrzne wpływy kulturowe uwzględnione tylko wówczas, gdy wtopiły się w narodową specyfikę Słowacji.
Nawet dolnośląski etnograf odnajdzie tu, będący przedmiotem jego regionalnych zainteresowań, dewocyjny obraz z położonych na ziemi kłodzkiej Wambierzyc, który na Słowację trafił zapewne jako pamiątka z pielgrzymki.
Europejski kontekst zakreśla autorka w oparciu o obszerną literaturę, także pozaeuropejską. Percepcję jej pracy przez naukę światową ułatwiają zamieszczone pod każdą
ilustracją obszerne opisy publikowanych przedmiotów w języku angielskim oraz angielskie streszczenie zamykające całość tekstu.
Jak podkreśla sama autorka, jest to pierwsza praca w ten sposób zespalająca wcześniejsze omówienia różnych przejawów dekoracji, charakterystycznej dla kultury ludowej Słowacji, jej ukonstytuowanie w różnorodnych materiałach i przy użyciu różnych
technik. W tym sensie ma ona charakter nowatorski. Zważywszy na szerokie, całościowe
ujęcie problemu, spełnia ona rolę syntezy; biorąc pod uwagę omówienia wszystkich tematów, jest rzetelną, wyczerpująca analizą. Należy do tego typu książek, które czytelnika
zmuszają do ciągłych powrotów.
Elżbieta Berendt

Anna Z i e I i ń s k a Polska mniejszość na Litwie Kowieńskiej. Studium socjolingwistyczne, Towarzystwo Naukowe Warszawskie, Instytut Slawistyki PAN, Slawistyczny
Ośrodek Wydawniczy, Warszawa 2002, ss. 192.
W przeciwieństwie do Polaków mieszkających na Wileńszczyźnie, od dawna będących obiektem zainteresowań badaczy z wielu ośrodków krajowych izagranicznych, ludności polskiej mieszkającej na Litwie Kowieńskiej poświęcono stosunkowo niewiele
uwagi. Omawiana tu praca znakomicie wypełnia istniejącą lukę.
Jej podstawę stanowią materiały zgromadzone przez A. Zielińską w latach 1998-2000, podczas licznych wyjazdów badawczych na Kowieńszczyznę. Autorka wykorzystała także literaturę pamiętnikarską, liczne - polskie i zagraniczne - opracowania
naukowe z zakresu językoznawstwa oraz prace dotyczące historii Republiki Litewskiej
(1918-1940), Litewskiej Socjalistycznej Republiki Radzieckiej, jak też państwa, w które
Republika ta przekształciła się po rozpadzie Związku Radzieckiego.
Wiele miejsca poświęcono skutkom powojennych przemian ustrojowych dla polskiej
społeczności: dezintegracji grupy, akulturacji i asymilacji, będących m.in. efektem
likwidacji polskiego szkolnictwa i organizacji kulturalno-oświatowych,
wzrostowi liczby małżeństw mieszanych, zacieraniu się różnic stanowych, zmianom mentalności. Autorka zwróciła uwagę na drastyczny spadek liczebności polskiej ludności na Kowieńszczyźnie w wyniku działań wojennych i powojennych represji w ZSRR, deportacji
w głąb Rosji, jak też przymusowych "repatriacji" do Polski. Przypomniała ponadto różne
koncepcje wyjaśniające pochodzenie polskiej ludności na Litwie Kowieńskiej. W książce omówiono głównie prace polskich autorów (Z. Krajewskiego, P. Eberhardta, W. Wielhorskiego i in.). Szkoda, że ustalenia rodzimych badaczy nie zostały porównane z wyni-

�310
kami badań autorów litewskich. Pozwoliłoby to na wskazanie ewentualnych różnic
i kontrowersji, jak też na ujęcie omawianego problemu z różnych perspektyw.
Omawiając - z konieczności w dużym skrócie - historię badanych terenów, autorka podkreśliła wielokulturowy i wielojęzykowy charakter Wielkiego Księstwa Litewskiego.
Przypomniała też, że pod koniec XIX wieku wśród mieszkańców ziem litewskich zaczęły dojrzewać konflikty wewnętrzne. Ich przejawem było m.in. nasilenie się haseł i działań antypolskich. Idee nacjonalistyczne rozwinęły się w Republice Litewskiej. Dla przeciwdziałania szybko postępującej lituanizacji Polacy zaczęli tworzyć różne organizacje.
Wśród nich były m.in. wymienione w książce: Akcyjne Towarzystwo "Dompol", Spółka
Wydawnicza "Omega", Towarzystwo Popierania Kultury i Oświaty wśród Polaków na
Litwie "Pochodnia". Działalność tych organizacji nie została jednak szerzej omówiona.
Nie wiadomo też, czy zachowały się one w pamięci rozmówców autorki, ani też, czy
w ostatnich latach podejmowane były jakieś próby nawiązania do ich tradycji.
Badania terenowe przeprowadzone przez A. Zielińską na Litwie Kowieńskiej pozwoliły na określenie obiektywnych wyznaczników tożsamości narodowej mieszkających tam
Polaków. Do wyznaczników tych należy przede wszystkim znajomość języka polskiego.
Ważną rolę odgrywają także: urodzenie się w polskiej rodzinie, pochodzenie szlacheckie
i wpis w paszporcie stwierdzający polską narodowość. Autorka zwróciła uwagę na różnice
lokalne, pozwalające mówić o odmiennej hierarchii wyznaczników polskości w różnych
rejonach Kowieńszczyzny. W parafii łopieńskiej np. za najważniejszy uznano język polski, na Laudzie natomiast zasadnicze znaczenie przypisano świadomości przynależności
do stanu szlacheckiego, w połączeniu ze znajomościąjęzyka polskiego.
Jednym z celów badań było ukazanie zależności między znajomościąjęzyka polskiego
i stosunkiem do niego a przynależnością do określonej grupy społecznej. Dostępne źródła
(materiały terenowe, pamiętniki) pozwoliły A. Zielińskiej na scharakteryzowanie rodzin
ziemiańskich jako patriotycznych, silnie związanych z miejscem zamieszkania, a zarazem
wielokulturowych, wielojęzycznych. W przypadku szlachty można mówić o nieznajomości języka litewskiego i posługiwaniu się polskim na co dzień. Autorka podkreśliła, że szlachta, zwłaszcza drobna, "była ostoją polskiego języka i kultury na Litwie" (s. 46). Wniosek
ten potwierdzony został cytatami z wywiadów przeprowadzonych w trakcie badań terenowych. Z badań tych wynika również, że ludność chłopska mówiła na ogół po litewsku
(wyjątek stanowili mieszkańcy obszarów leżących między Kownem i Kiejdanami). Na
północ od Kiejdan językiem polskim posługiwano się w niektórych domach chłopskich.
Materiały zgromadzone przez A. Zielińską dobrze ukazują dystans kulturowy między
szlachtą i ludnością chłopską, jak też między szlachtą drobną i zamożniejszą. Pozwoliły
one również na odtworzenie auto stereotypu szlachcica. Elementami jego wizerunku są
m.in.: znajomość języka polskiego, honor, patriotyzm, uprzejmość, dbałość o strój i dom,
czytanie polskich książek (s. 48).
Rozmowy przeprowadzone przez autorkę recenzowanej pracy ukazują stosunek członków badanej grupy do polskiego dziedzictwa narodowego, do kanonu polskich lektur,
narodowych dzieł literackich. Dla wielu osób szczególne znaczenie ma fakt, iż na terenach obecnej Litwy Kowieńskiej toczy się akcja niektórych dzieł Henryka Sienkiewicza.
Jak wiadomo, książki tego pisarza, zwłaszcza Trylogia, miały ogromny wpływ na kształtowanie polskiej tożsamości, budziły poczucie dumy narodowej u wielu Polaków (nie
tylko na Kowieńszczyźnie). W przypadku Litwy Kowieńskiej dodatkowym czynnikiem
wzmacniającym polską tożsamość była wspomniana lokalizacja opisywanych przez Sienkiewicza wydarzeń na tych właśnie terenach. Z badań A. Zielińskiej wynika, że fikcja
literacka miesza się tam często z rzeczywistością.
Autorka poświęciła wiele uwagi zmianom sytuacji języka polskiego. Na podstawie własnych badań terenowych, jak też np. informacji zawartych w pamiętniku Konrada Lapina,

�311

przedstawiła ona m.in. unikatową mapę (mentalną) zasięgu języka polskiego na Litwie Kowieńskiej przed II wojną światową i w okresie powojennym. Na tej szczególnej mapie można
zaznaczyć "stronę polską" (nie wiadomo jednak, jak określana jest przez członków badanej grupy strona przeciwna), podzieloną na kilka obszarów: od Kowna do Kiejdan, na północ
od Kiejdan, tereny nad rzeką Laudą oraz Żmudź (na północ od Kowna, po zachodniej stronie Niewiaży). Przytoczone w pracy wypowiedzi znakomicie charakteryzują poszczególne
tereny pod względem językowym, a także - szerzej - kulturowym.
Część książki, w której omawiany jest zasięg języka polskiego na Litwie Kowieńskiej, zawierającą również charakterystykę mieszkańców poszczególnych obszarów, należących do "polskiej strony", uważam za niezwykle interesującą, ważną i nowatorską.
Cytowane materiały ukazują zróżnicowanie Kowieńszczyzny, występujące tu podziały
społeczno-kulturowe i etniczne, jak też zmiany zarejestrowane przez rozmówców badaczki, polegające przede wszystkim na stopniowym kurczeniu się zasięgu polskiego
i/lub jego zanikaniu w wielu rejonach.
Anna Zielińska szczegółowo omówiła sytuację językową w wielu miejscowościach
w okresie międzywojennym i po II wojnie światowej. Zgromadzenie informacji na ten
temat nie byłoby możliwe bez badań terenowych. Wynika z nich np., że w czasach istnienia Republiki Litewskiej język polski używany był w niektórych wsiach chłopskich (m.in.
w Szaszewiczach koło Bobt, Drasejkach, Szańcach, Mastejkach), w okolicach szlacheckich (Antogini, 4 km od Kowna, Urniaże pod Datnowem i in.). Zwartym skupiskiem
ludności polskojęzycznej była gmina Łopie. Badania A. Zielińskiej wskazują także na
polskie korzenie wielu mieszkańców Kowieńszczyzny oraz na zasiedziałość znacznej
liczby 'polskich rodzin na badanych terenach, w licznych wioskach, miastach i miasteczkach. Swiadcząrównież o zwartym osadnictwie polskim i dominacji języka polskiego na
części badanych obszarów. Wypowiedzi rozmówców, zarejestrowane w trakcie pobytu
na Kowieńszczyźnie, ukazują miejsce języka polskiego wśród innych wyznaczników polskości, informują też np. o relacjach między tym językiem a przynależnością stanową.
Na podstawie niektórych wypowiedzi można ponadto wnioskować o sytuacji wyznaniowej, stosunkach etnicznych i innych.
Autorka wymienia dziesiątki nazwisk polskich mieszkańców Laudy, terenów między Kownem i Kiejdanami i innych badanych obszarów, ratując od zapomnienia wielu mieszkańców Kowieńszczyzny, należących do polskiej grupy etnicznej (narodowej).
Zgromadzone materiały są nie tylko cennym dokumentem, świadczącym o obecności
polskich rodzin na Litwie Kowieńskiej, lecz stanowią doskonałe źródło do badań
nad polskim osadnictwem na Kowieńszczyźnie, nad losami polskich rodzin i ich majątków.
Szkoda, że autorka nie pokusiła się o kartograficzne przedstawienie danych socjolingwistycznych, będących efektem badań terenowych, o zaznaczenie na mapie Litwy
Kowieńskiej miejscowości i obszarów o dominacji języka polskiego w okresie międzywojennym i tych, w których język polski nie odgrywał roli głównej. Byłoby to, moim
zdaniem, znakomitym podsumowaniem badań i ich cennym uzupełnieniem.
Wiele miejsca poświęcono w pracy kwestii przekazu języka polskiego w rodzinie
i zmianom funkcjonowania polszczyzny jako języka domowego (szczególnie interesujące są, moim zdaniem, opisane w pracy przypadki małżeństw mieszanych etnicznie). Ukazana została także rola kobiet, zwłaszcza należących do starszego pokolenia, w przekazie
języka polskiego w rodzinach mieszanych. Autorka podkreśliła, że w okresie międzywojennym w rodzinach polsko-litewskichjęzykiem
domowym był najczęściej polski. Sytuacja zmieniła się zasadniczo po II wojnie światowej. Poszerzył się wówczas zasięg języka litewskiego. Wyparł on stopniowo polski z wielu domów. W rodzinach dwujęzycznych językiem prymarnym stał się litewski.

�312
Autorka słusznie łączy zanikanie języka polskiego w badanej społeczności ze stopniową likwidacją szkolnictwa polskiego w Republice Litewskiej po I wojnie światowej. Z jej
badań wynika, że wielu Polaków próbowało przeciwstawiać się językowej asymilacji, m.in.
przez organizowanie tajnego nauczania. Badaczka dotarła do kilku osób zaangażowanych
w tego rodzaju działalność. Fragmenty ich wypowiedzi zostały zamieszczone w pracy.
Znalazły się tu także cenne informacje na temat nauczania domowego w zamożnych rodzinach Polaków mieszkających na Litwie Kowieńskiej w okresie międzywojennym. Nauczanie tego typu obejmowało program szkoły powszechnej. Uzupełniano go naukąjęzyka polskiego oraz historii Polski i polskiej literatury. Ta dodatkowa edukacja była organizowana
i finansowana nielegalnie przez Towarzystwo "Pochodnia" (s. 69). W pracy możemy również przeczytać, że "działalność nauczycielek nie ograniczała się tylko do nauczania, ale
też wpływała na ksztahowanie polskiej świadomości narodowej uczniów" (tamże). Ukazanie tych wpływów mogłoby stać się przedmiotem odrębnych badań.
Badania terenowe pozwoliły A. Zielińskiej na zgromadzenie szczegółowych, unikalnych materiałów informujących o działalności polskich szkół różnych stopni w wielu
rejonach Kowieńszczyzny. Na podstawie tych źródeł, uzupełnionych np. o opublikowane pamiętniki osób wywodzących się z terenów Litwy Kowieńskiej, można z łatwością
sporządzić mapę występowania tego typu placówek.
Autorka pisze o prowadzonej od kilku lat w Kownie nauce polskiego, z której korzystają m.in. dzieci z polskich rodzin. Nie wiadomo jednak, czy (i w jakim stopniu) udział
w lekcjach polskiego wpływa na sferę ich identyfikacji narodowej, ani też, czy język
polski - traktowany początkowo przez wiele osób o polskich korzeniach jak język obcy
- nie staje się w pewnym momencie "swoim".
Na Wileńszczyźnie, podobnie jak na wielu innych terenach, m.in. na Ukrainie i Białorusi, bardzo ważnym wyznacznikiem polskości jest katolicyzm. Inaczej wygląda sytuacja na Litwie Kowieńskiej, gdzie po I wojnie światowej władze przystąpiły zdecydowanie do działań mających na celu lituanizację liturgii i życia religijnego. Znalazły one
znakomitych pomocników wśród księży, którzy bezwzględnie przeciwstawiali się jakimkolwiek formom używania polskiego, np. w katechizacji młodego pokolenia lub podczas
spowiedzi. Autorka przytacza niezmiernie ciekawe informacje świadczące o odmawianiu sakramentu pokuty przez księży, jeśli penitent nie chciał lub nie potrafił spowiadać
się w języku litewskim. Dopiero w ostatnich latach sytuacja ta uległa zmianie.
Omawiając miejsce i rolę języka polskiego w życiu religijnym Polaków z Kowieńszczyzny, Zielińska pisze, że "babcie uczą dzieci katechizmu po polsku i przygotowują
po polsku do sakramentów" (s. 74). Część osób należących do młodego pokolenia ma
więc, jak widać, kontakt z językiem polskim w domu rodzinnym, w lokalnej społeczności i w kościele. Czy w takich przypadkach język ten traktowany jest jak obcy? Czy kontakt z nim nie wpływa na sferę świadomości i identyfikacji narodowej? Czy nie ma na
nią wpływu udział w życiu religijnym, w nabożeństwach majowych, zwłaszcza tam, gdzie
- jak w Umiażach - tradycja uczestnictwa w nich nie została przerwana?
Badania przeprowadzone wśród Polaków mieszkających na Litwie Kowieńskiej pozwoliły autorce na sformułowanie wniosku o przerwaniu przekazu kultury narodowej
w badanej społeczności oraz o konwersji narodowej średniego i młodego pokolenia Polaków (s. 32). Faktu tego nie zmienia istnienie niewielkiej grupy młodzieży znającej dobrze język polski i zainteresowanej polską kulturą (s. 40). Tak więc Polacy na Litwie
Kowieńskiej reprezentują głównie starsze pokolenie.
Autorka dobrze wyjaśniła przyczyny częstej konwersji narodowej młodzieży wywodzącej się z rodzin polskich. Zwróciła m.in. uwagę na rozpowszechnione na Litwie Kowieńskiej przekonanie, iż przyznawanie się do polskiej narodowości może mieć niekorzystne

�313
skutki społeczne i ekonomiczne (s. 40). W tej sytuacji trudno się dziwić, że liczba Polaków
maleje i że w grupie tej dominują osoby należące do starszej generacji.
Materiały zgromadzone w trakcie badań stały się doskonałą podstawą wysoce profesjonalnego opisu "wybranych cech kontrastowych [języka badanej grupy] w stosunku
do polszczyzny ogólnej oraz ich odniesienia do polszczyzny północnokresowej" (s. 80;
rozdz. 4). Relacje polszczyzny północnokresowej i polszczyzny kowieńskiej ilustruje także
mapa zamieszczona na s. 180. Zielińska przedstawiła trzy warianty polszczyzny kowieńskiej (wariant wysoki, szlachecki i chłopski). Każdy z nich został scharakteryzowany szczegółowo pod względem wybranych cech fonologicznych, fleksyjnych, składniowych, słowotwórczych i leksykalnych.
Jestem przekonana, że badania A. Zielińskiej przyczynią się w istotny sposób do pogłębienia wiedzy o współczesnym języku mówionym Polaków mieszkających na
Litwie Kowieńskiej, a także o zmianach, jakim język ten podlegał w okresie, który obejmuje pamięć członków tej grupy (od zakończenia I wojny światowej do współczesności). Autorka porównała wyniki własnych badań z materiałami źródłowymi pochodzącymi z różnych lat, co pozwoliło jej na śledzenie zmian zachodzących w poszczególnych
wariantach polszczyzny kowieńskiej i ukazanie ich w szeroko rozumianym kontekście
historyczno-politycznym i społeczno-kulturowym.
Fragmenty pracy zawierające przykłady regionalizmów, występujących we wszystkich trzech wariantach polszczyzny kowieńskiej, a także przykłady zapożyczeń z języka
rosyjskiego i litewskiego, są nie tylko znakomitym rejestrem określonych cech języka,
lecz także - świadectwem kontaktów grup mówiących różnymi językami i ich odbicia
w kulturze i języku. Cytowane materiały są również źródłem informacji o badanej społeczności (pojedynczych osobach i grupie), występujących tu problemach, postawach
wobec określonych zjawisk i innych.
Doskonałym źródłem informacji o polskich mieszkańcach Kowieńszczyzny są materiały zamieszczone w Aneksie. Szkoda tylko, że autorka nie zatytułowała prezentowanych tekstów i nie wprowadziła śródtytułów. Materiały opatrzone zostały wyłącznie kolejnymi numerami. Dodanie tytułów i śródtytułów sygnalizujących problemy, o których
jest mowa w cytowanych tekstach, sprawiłoby, że teksty te stałyby się bardziej przejrzyste, łatwiejsze w odbiorze. Możliwe byłoby także ich uporządkowanie pod względem
tematycznym (rzeczowym).
Zamieszczone w Aneksie wypowiedzi rozmówców zostały podane w transkrypcji fonetycznej. W innych częściach książki autorka zrezygnowała z tej formy, "z myślą
o czytelnikach nie mających wprawy w czytaniu" zapisanych w ten sposób materiałów
źródłowych (s. 10). Z jakich powodów odstąpiła od tej zasady w przypadku Aneksu? Czy
jest on przeznaczony wyłącznie dla wąskiej grupy specjalistów? Przyjęcie dwóch różnych
zasad zapisu w jednej pracy jest dopuszczalne, powinno być jednak uzasadnione merytorycznie.
Autorka informuje, że w swoich badaniach posłużyła się metodą biograficzną (s. 10).
W rzeczywistości wykorzystana została tylko niewielka część tej metody, polegająca na
zgromadzeniu i analizie materiałów biograficznych grupy Polaków z Kowieńszczyzny,
w celu określenia cech ich języka i ukazania, w jaki sposób funkcjonuje on w badanej
społeczności w zmieniającej się rzeczywistości. Nie przeprowadzono natomiast typowej
dla metody biograficznej analizy strukturalnej tekstów autobiografii według zasad opracowanych m.in. przez Fritza SchUtze.
Autorka dokonała ciekawego i udanego połączenia różnych metod badawczych, wykorzystując m.in. - obok elementów analizy materiałów biograficznych - metodę kontrastową, służącą do opisu ,Języków polonocentrycznych wspólnot komunikatywnych

�314
poza granicami kraju" (s. 10). Nasuwają się jednak pytania: Jak należy rozumieć termin
"wspólnota polonocentryczna" i czy Polacy mieszkający na Litwie Kowieńskiej należą
w istocie do tej grupy?
Anna Zielińska posłużyła się także techniką "wywiadu o elastycznej strukturze, dostosowanej do wiedzy konkretnego informatora" (s. 13). Pytania dotyczyły m.in. sytuacji
językowej w rodzinie respondenta i w jego najbliższym otoczeniu, stosunku do używanych języków i oceny ich poprawności, danych biograficznych i in. Wywiady dostosowane były do zainteresowań informatorów, co pozwoliło im na swobodę i spontaniczność wypowiedzi. Nie były też męczące dla rozmówców. Gwarantowały ponadto realizację celów pracy. Jak bowiem podkreśla autorka, "śledzenie występowania określonych
cech językowych jest możliwe tylko w żywej, spontanicznej mowie" (s. 15).
Na s. 7 A. Zielińska pisze o pograniczu słowiańsko-litewskim i słowiańsko-bałtyckim, traktując te terminy zamiennie. Moim zdaniem, nie jest to właściwe. 'Litewskość'
jest bowiem pojęciem węższym w stosunku do 'bałtyckości'. Należałoby poza tym mówić o pograniczu słowiańsko-bałtyjskim
(nie bałtyckim), tj. o obszarze zamieszkałym
przez ludy słowiańskie i bałtyjskie (lub przez Słowian i Bałtów). Na tej samej stronie
czytamy, że "obszar kowieński leży z dala od pogranicza litewsko-słowiańskiego", a dalej,
że "ukształtowała się tam polsko-litewska dwujęzyczność". Czy w istocie Kowieńszczyzna, zamieszkana m.in. przez Litwinów i Polaków, a także np. Rosjan, nie jest obszarem
pogranicza słowiańsko-litewskiego?
O jakim pograniczu należałoby mówić w tym przypadku?
W innym miejscu czytamy, że "Polacy na Litwie Kowieńskiej przechowują stare, dziś
«niemodne» wartości, takie jak patriotyzm, poczucie godności narodowej, duma ze swojego pochodzenia, z historii, kultury, literatury, tradycji, języka" (s. 8). Moim zdaniem,
mamy tu do czynienia z kreowaniem stereotypu etnicznego, polegającym na przypisywaniu całej grupie cech charakterystycznych dla niektórych członków polskiej społeczności. Społeczność ta, jak wynika z badań przeprowadzonych przez A. Zielińską, nie jest
jednolita. Nie wszyscy jej członkowie "przechowują" też zapewne te same wartości. Należałoby również zapytać, czy i w jaki sposób wartości wymienione w pracy przejawiają
się w życiu codziennym badanej grupy.
Nie znajduje potwierdzenia informacja o tym, że Polacy na Kowieńszczyźnie, żyjący
w diasporze od czasów rozbiorów Rzeczypospolitej, "wciąż (i mimo wszystko) mówią
po polsku" (s. 8). Już na następnej stronie czytamy o stopniowym zanikaniu polszczyzny
kowieńskiej. Z badań A. Zielińskiej wynika też, że tylko niewielka część polskiej społeczności posługuje się polszczyzną. Języka polskiego nie zna większość młodego pokolenia
wywodzącego się z polskich rodzin. Jest on też skutecznie wypierany przez litewski.
Mam również uwagę dotyczącą sposobu informowania o osobach, które wzięły udział
w badaniach. Autorka wyjaśniła, że nie podaje nazwisk swoich informatorów "ze względu na ochronę ich prywatności" (s. 15). Zasada ta nie jest jednak konsekwentnie przestrzegana. W kilku miejscach bowiem znalazły się pełne imiona i nazwiska rozmówców
(np. s. 32, przyp. 37; s. 41, przyp. 69; s. 56, przyp. 83; s. 58, przyp. 86 i 88; s. 59, przyp.
89 i in.).
Na podkreślenie zasługuje natomiast przeprowadzenie nowatorskich, systematycznych,
socjolingwistycznych badań terenowych w grupie, która nie była dotychczas obiektem
baczniejszej uwagi badaczy, koncentracja uwagi najęzyku mówionym, szczegółowa charakterystyka funkcjonalna i systemowa języka polskiego na Litwie Kowieńskiej, ukazanie związków między charakterem języka a środowiskiem, w którym jest on używany.
Należy też podkreślić, że badania przeprowadzone przez A. Zielińską ukazują sytuację
języka polskiego na Litwie Kowieńskiej zarówno z perspektywy badacza, jak i przez
pryzmat wypowiedzi członków badanej społeczności. Bardzo ważne jest ukazanie zróż-

�315
nicowania badanej grupy pod względem językowym, jak też pod względem stosunku do
polskiego i litewskiego oraz do szkolnictwa w tych językach, tożsamości narodowej
i oceny procesów społeczno-politycznych, decydujących o losach polskiej społeczności
i jej języka.
Autorka podkreśliła, że Polacy na Litwie Kowieńskiej są "bardzo osamotnieni. Nie
otrzymują żadnej znaczącej pomocy ani materialnej, ani moralnej od polskich organizacji wspierających polską kulturę za granicą (a przynajmniej tej pomocy nie widać)"
(s. 51). Dodałabym, że wiedza naszego społeczeństwa o tej grupie jest znikoma. W środkach masowego przekazu mówi się czasem o rodakach z Kazachstanu lub z Wileńszczyzny, rzadziej o tych, którzy mieszkają na Ukrainie lub Białorusi. W potocznej świadomości nie funkcjonuje natomiast Kowno, Kowieńszczyzna, ani mieszkający tam Polacy.
Książka Anny Zielińskiej może się wydatnie przyczynić do zmiany tej sytuacji.
Iwona Kabzińska

Vacys M i I i u s, Lietuviu, etnologijos bibliografzja, Lietuvos istorijos institutas, Vilnius 2001, ss. 415 nlb. 1.
Książka ta jest owocem wieloletnich prac przygotowawczych, prowadzonych przez czołowego etnologa i etnografa litewskiego, prof dr. hab. Vacysa Miliusa - początkowo niejako na marginesie innych zajęć oraz dla własnych celów badawczych. Przełom w traktowaniu
prac bibliograficznych nastąpił we wczesnych latach siedemdziesiątych. Otóż po opublikowaniu kilku swoich bibliografii V. Milius został zaproszony do współpracy międzynarodowej na tym polu. Widoczne to jest od razu w sposobie opublikowania omawianej pracy. Zarówno autorowi, jak i wydawcy zależało na ułatwieniach dla czytelników nie znającychjęzyka litewskiego; dodano drugą kartę tytułową, spis treści i przedmowę po angielsku.
Autor w przedmowie zastrzegł się, że układ materiału - z nielicznymi wyjątkami
- zgodny jest z klasyfikacją stosowaną przez Internationale Volkskundliche Bibliographie/International Folklore Bibliography/Bibliographie Internationale d'Ethnologie wydawanej w Bonn (poprzednio w Szwajcarii), z którym to wydawnictwem V. Milius współpracuje już od 1965 roku.
V. Milius zebrał w sumie 6770 pozycji bibliograficznych, poczynając od XVII wieku, a na 1996 roku kończąc. Autor uwzględnił też epizodycznie niektóre pozycje z XVI
wieku, jak np. nr 2302 - fragment tłumaczenia A. Gwagnina lub pozycja 2303 Erclerung ... do mapy C. Hennenbergera.
Autor zaznaczył w przedmowie, że etnografią Litwy zajmowali się też sąsiedzi: Polacy, Rosjanie, Niemcy oraz przedstawiciele innych narodowości; toteż doliczyłem się
bodajże I a języków, w których zostały ogłoszone zarejestrowane tutaj prace.
W dziale I - "Etnologia jako nauka" (nr l - 263) są dalsze podziały, a mianowicie:
l. bibliografia, 2. teoria, 3. metodyka badań, 4. dydaktyka. Najobszerniejszy jest dział II
- ,,Historiografia" (nr 264-2212) obejmujący następujące grupy zagadnień: 1. instytucje i towarzystwa, 2. muzealnictwo, 3. wystawy, 4. ochrona zabytków, 5. badacze personalia dotyczą 97 osób. Dział III - ,,zagadnienia ogólne kultury etnicznej" (2213-2739); tutaj największą rozpiętość chronologiczną reprezentują pozycje zgromadzone
w rozdziale l. badania = opracowania, 2. materiały etnograficzne w pamiętnikach,
3. etniczność (m.in. charakter narodowy), 4. byt dworski, 5. byt miejski. W działach IV-XI dokonano przeglądu tematycznego poszczególnych działów kultury ludowej. Dział

�316
IV - "Wspólnota" (nr 2740-2912) obejmuje: 1. wspólnotę wiejską, 2. pracowników
najemnych, 3. żebraków. Dział V - "Rodzina i jej zwyczaje" (nr 2913-3267) łączy
1. rodzinę, 2. zwyczaje i obrzędy rodzinne, 3. imieniny, urodziny. Dział VI - ,,zajęcia
i związane z nimi zwyczaje" (nr 3268-3875) przedstawia kolejno: l. rolnictwo, 2. hodowlę
zwierząt, 3. rybołówstwo, 4. łowiectwo, 5. pszczelarstwo, 6. zbieractwo, 7. rzemiosła i technikę, 8. targi i jarmarki. W dziale VII - "Kultura materialna" (3876-5001) przedstawiono kolejno: 1. osiedla i osady, 2. cmentarze, 3. budowle, 4. młyny, 5. architekturę sakralną, 6. transport, 7. meble, 8. sprzęty, 9. technikę tekstylną, 10. tkaniny, dzianiny i hafty, 11.
odzież, 12. pożywienie. Obszerny dział VJJJ - "Sztuka ludowa i jej twórcy" (nr 50025855) został podzielony na 16 rozdziałów, a te z kolei na dalsze, bardziej szczegółowe
podrozdziały. Wyodrębnione zostały: l. opracowania ogólne, 2. twórcy - świątkarze i ich
wytwory, 3. krzyże, kapliczki, rzeźba, 4. krikśtai - specjalna odmiana krzyży nagrobnych
występująca jedynie w protestanckiej Małej Litwie, 5. pomniki kamienne i murowane,
6. góra krzyży 7. wyroby metalowe, 8. litewskie pomniki na obczyźnie (USA, Syberia,
RFN), 9. pomniki wzniesione po 1988 roku, 10. malarstwo, 11. grafika, 12. ceramika,
13. pisanki, 14. palmy wileńskie, 15. vetrunges (proporczyki na statkach rybaków na Zalewie Kurońskirn), 16. wycinanki. W dziale IX - "Święta kalendarzowe" (nr 5856-u304)
w rozdziałach 1-10 mamy rok obrzędowy od Adwentu, Wigilii i Gwiazdki zaczynając,
a na Zaduszkach kończąc. Poza tym: II. odpusty, 12. gromadkarze Małej Litwy, 13. zwyczaje różne. Dział X - "Rozrywki, muzyka etniczna" (nr 6305-u577), jest podzielony na
dwa rozdziały: l. gry, tańce, rozrywki, zabawki, 2. muzykanci i instrumenty muzyczne.
W dziale XI - "Wiedza" (nr 6578-u750) zgromadzono 1. wiadomości astronomiczne,
kalendarz, 2. meteorologia, 3. medycyna i weterynaria ludowa, 4. napisy na pomnikach.
Ostatni najmniejszy dział XII "Rewitalizacja kultury etnicznej" (nr 6751-u770), niemniej
obejmuje on trzy grupy zagadnień: 1. festiwale etnograficzne, 2. dni tradycyjnych rzemiosł,
3. inscenizacje wesel regionalnych.
Książkę zamykają indeksy: 1. indeks nazwisk - trzeba tu z uznaniem podkreślić, że
Autor wszystkie prace po rosyjsku zacytował w oryginalnej pisowni, a w indeksie zgrupował je w jednym miejscu po litewskich pracach danego autora, 2. indeks miejscowości
został rozbudowany, ponieważ Autor podał również określenia regionalne, co jednocześnie służy jako informacja obrazująca stopień zbadania poszczególnych regionów kraju.
Autor podał w przedmowie, że uwzględnił książki i artykuły z czasopism naukowych
i popularnonaukowych, nie precyzując bliżej kryteriów selekcji. Skądinąd wiadomo, że Milius pomijał jedynie artykuły z gazet codziennych. Tak też jest i w omawianej książce. Lista
częściej cytowanych czasopism obejmuje 48 tytułów z ostatniego półtora wieku, większość
litewskich, jeden niemiecki, dwa polskie ("Lud" i "Wisła") oraz cztery rosyjskie. Zupełnie
słusznie zastosowano tylko 18 skrótów, krótkie tytuły podając w całości. Jedyny tamże zastosowany skrót tytułu książki B. Buracasa jest bardzo przydatny dla zainteresowanych.
Byłem w wielkim kłopocie, zastanawiając się nad tzw. uzupełnieniami; wydaje mi się
na przykład, że zarejestrowana pod nr 2284 i 2285 Zygmunta Glogera Podróż Niemnem
(1888) i jej litewski przekład (1992) to jakby trochę za mało. Sięgnąłem więc do niezastąpionej dotychczas bibliografii: Stefan Dembe, Bibliografia pism Zygmunta Glogera,
Rocznik Polskiego Towarzystwa Krajoznawczego, IV, 1910, s. 252-312; przedruk
w: Zygmunt Gloger - badacz przeszłości i ziemi ojczystej, Warszawa 1978, s. 99-139.
Ku mojemu wielkiemu zdumieniu znalazłem korespondencje z Druskiennik (1871/2), Liszkowa (1876), pierwsze fragmenty dziennika podróży Niemnem (1873) oraz całą masę
lituaników pewnych i prawdopodobnych, bo np. trudno domyślić się, co kryje się pod
tytułem Z Augustowskiego, "Gazeta Warszawska", 1881, nr 278 - o jaką część byłej
guberni augustowskiej chodzi - okolic samego Augustowa, czy część litewską zw. Użnemune? Wobec tego wypada zgłosić apel do młodszego pokolenia badaczy, aby zajęło się

�317
krytyczną oceną spuścizny Glogera. Ze swojej strony sygnalizuję potrzebę zajęcia się
pisanymi w latach 1875-1879 korespondencjami Glogera z trzech wystaw rolniczo-przemysłowych na Żmudzi; doliczyłem się dwudziestu listów, a brałem pod uwagę tylko te,
które miały słowo "wystawa" w tytule. A pamiętać trzeba, że Gloger każdy swój tekst
wzbogacał o jakiś nowy szczegół.
Do działu III. 2 "Materiał etnograficzny w pamiętnikach" warto dodać Wspomnienia
z czasów, które przeżyłem Tomasza Dobszewicza (1807-1881), Kraków 1883, gdzie obok
skąpych wiadomości sensu stricto etnograficznych (rozdział III "Lud żmudzki", s. 34-51)
znajdujemy wiele ciekawych spostrzeżeń dotyczących samej Żmudzi, nie mówiąc już o tym,
że autor z dużym talentem opisuje wszystko, co widział, ciekawe są też charakterystyki spotkanych ludzi.
Podsumowując, należy stwierdzić, że otrzymaliśmy znakomicie wykonane dzieło, które
dzięki umiejętnie zastosowanym infonnacjom w języku angielskim, jest dostępne również dla osób nie znających języka litewskiego.
Skoro szczęśliwie złożyło się, że książka ukazała się akurat w 75. rocznicę urodzin Autora,
my również składamy najlepsze życzenia - Ad multos annos, Panie Profesorze!

I Witold Armon I

Ryszard R a d z i k, Między zbiorowością etniczną a wspólnotą narodową. Białorusini na tle przemian narodowych w Europie Środkowo-Wschodniej XIX stulecia, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2000, ss. 30 l.
Autor pisząc książkę, wyznaczył sobie za cel rekonstrukcję procesów związanych
z ksztahowaniem się białoruskiej świadomości i odrębności narodowej. Analizuje przemiany społeczne zachodzące w wieku XIX, które doprowadziły do powstania procesów
narodowotwórczych. W ich konsekwencji uksztahował się naród białoruski. Praca składa się z pięciu rozdziałów. Pierwszy poświęcony jest zdefiniowaniu grupy etnicznej jako
społeczności zamkniętej, którą łączą więzy nawykowe, poczucie swojskości i odwoływanie się do tradycji oraz narodu - jako wspólnoty połączonej wizją kulturowo-historycznej jedności.
Rozdział drugi dotyczy procesów powstawania narodów Europy Środkowej w średniowieczu i renesansie. Ksztahowanie się narodów w Europie Zachodniej autor omówił
na przykładzie narodu francuskiego. Rozdział trzeci omawia przemiany, jakim ulegały
w XIX wieku społeczności białoruska i polska. Rozdział czwarty natomiast to analiza
stopnia etnicznej świadomości ludności białoruskiej (słabo wykształcona tożsamość narodowa zbliżała lud białoruski bardziej do wspólnoty lokalnej niż narodu). W rozdziale
piątym autor omawia proces ksztahowania się kultury białoruskiej na płaszczyźnie literackiej. Przedstawia twórczość między innymi: Wincentego Dunina-Marcinkiewicza, Wincentego Kalinowskiego oraz Franciszka Bohuszewicza.
Wiedzę zawartą w rozprawie autor czerpał z materiałów zastanych: pamiętników,
dokumentów drukowanych, dziewiętnastowiecznej prasy, zapisów folklorystycznych oraz
literatury białoruskiej.
Anna Torobińska -

ODIE PTL

�318
EtnografickY atlas, 1. Opera ethnologica 8, red. Josef Vafeka, Praha 1978, s. 255,
mapy. EtnografickY atlas, 2. Opera ethnologica 13, oprac. Vladimir Scheufler, Praha 1991,
s. 153, mapy. EtnografickY atlas Ćech, Moravya Slezska, oprac. Zdenek Martinek, Praha
2000, cz. l-s.
241, cz. 2 - mapy. Wydawca: Ustav pro etnografii a folkloristiku (Ceskoslovenska akademie ved), przemianowany w ostatnich latach na Etnologicky ustav Akademie ved Ceske republiky.
Zróżnicowanie tradycyjnej kultury narodów środkowej Europy można śledzić zestawiając mapy Atlasu kultury ludowej w Polsce, Polskiego atlasu etnograficznego oraz
atlasów: Atlas der deutschen Volkskunde, EtnografickY atlas Slovenska, Magyar neprajzi
atlasz i Osterreichischer Volkskundeatlas. Wolno natomiast wypełnia się "biała plama"
- obszar Czech, Moraw i Śląska (w granicach Republiki Czeskiej). I choć wiele starań
w tym zakresie poczyniła Drahomira Stninska i Jaroslav Kramafik, to etnologia czeska
zaniedbała tę tematykę, skupiając uwagę na problematyce kultury robotniczej. Mimo to
udało się wydać kilka prac, które ową plamę wypełniają.
Na tom pierwszy Etnografickeho atlasu składają się artykuły: J. Vafeka, EtnografickY atlas - jeho ukoly a cile; tegoż, Soucasny stav, cile a teoreticke problemy etnokartografickeho studia lidoveho stavitelstvi v ceskYch zemich; J. Kramafika, Problem regionalni diferenciace starsichforem ceske lidove kultury ve svetle dosavadnich rysiedku
etnokartografickYch snah. Część zasadniczą tomu stanowią trzy artykuły, które opracował Frantisek Sach: Pocatky orebneho nafadi v ceskYch zemich (od praveku do 15. stoleti); Typy radel v Ćechóch a na Morave; Rozsifeni ruchadla v ceskYch zemich po jeho
vynalezu ve dvacatf;ch letech 19. stoleli. Każdemu z artykułów F. Sacha towarzyszy jedna mapa. Szczególnie interesująca dla etnologa jest mapa przedstawiająca geografię typów radeł, gdyż autor wprowadził aż cztery przedziały czasowe: 1. przed 1620 r., 2. po
1620 r., 3. w końcu 1. połowy XIX w., 4. współcześnie, przy czym trzy pierwsze "przekroje" chronologiczne opracował posługując się materiałami archiwalnymi, a czwarty
sporządził w oparciu o materiały z badań etnograficznych i kwerendę muzealną. Cenną
dla badacza jest również mapa ukazująca rozmieszczenie szczególnego rodzaju pługa
znanego i w polskiej literaturze pod nazwą ruchadło, który zaczął się szerzyć na ziemiach Czech i Moraw w latach 20. XIX w. F. Sach oparł mapę na materiałach archiwalnych z lat 1843-1848. Na tej mapie znajdujemy także informacje dotyczące geografii
innych pługów. Autor uwzględnia również częstotliwość występowania różnych odmian
pługów w kategoriach: "rzadko", "na równi z innymi", "przeważające", "forma wyłączna". Omawianej mapie towarzyszą rysunki, co czyni ją bardzo czytelną.
Tom drugi Etnografickeho atlasu przygotował Vladimir Scheufler. Ten tom poświęcony został rzemiosłu według stanu z końca XIX w. W oparciu o dane archiwalne autor
przedstawił pięć map poświęconych produkcji (wyrobom) z kamienia, metali, szkła, drewna, materiałów konfekcyjnych, koszykarstwu, plecionkarstwu (z rogożyny i słomy), wyrobowi mioteł, fajek, sit, szczotek, czyszczeniu i darciu pierza, obróbce rogu, wyrobowi
rękawic, szewstwu, wyrobowi siodeł i rzemieni, a także wyrobowi papierowych toreb
i innych przedmiotów, sztucznych kwiatów, introligatorstwu, wyrobowi zabawek, opłatków, malarstwu. Te skomplikowane obrazy znalazły swoje czytelne odbicie na szóstej
(nie numerowanej) mapie syntetycznej.
Ostatnio wydany tom trzeci nosi tytuł EtnografickY atlas Ćech, Moravy a Slezska
i podtytuł Remeslna, domacM a manufakturni vyroba a obchod v Ćechóch v.letech 1752-1756. Jego autor Zdenek Martinek ograniczył się, jak widzimy, do obszarów czeskich.
Część pierwsza tomu stanowi obszerny komentarz do 37 map zamieszczonych w części
drugiej. Wśród tych map znajdujemy także mapę młynów wietrznych w Czechach (bez
podania typologii).

�319
Prezentowane tu pierwsze trzy tomy Etnografickeho atlasu z pewnością są bardzo
wartościowe dla odtwarzania dziejów czeskiej kultury. Dużo mniej natomiast sąprzydatne do studiów porównawczych z wykorzystaniem atlasów z krajów ościennych. Poza
wspomnianą mapą wiatraków, która znajduje swoje odpowiedniki w Atlas der deutschen
Volkskunde i Polskim atlasie etnograficznym (mapa A. Szymańskiego w tomie przygotowanym do druku) oraz niektórym i narzędziami ornymi (mapa w: Etnografickj atlas, t. 1)
brak tematów, które można by porównać. Pozostaje nadzieja, że w następnych zapowiadanych przez kolegów czeskich tomach pracownicy Etnologickeho ustavu przedstawią
więcej map, które dadzą się porównać z tematami opracowanymi w pozostałych środkowoeuropejskich atlasach etnograficznych.
Zygmunt Kłodnicki

Grażyna Ewa Kar p i ń s k a, Miejsce wyodrębnione ze świata. Przykład łódzkich
kamienic czynszowych, "Łódzkie Studia Etnograficzne" t. 38, Łódź 2000, ss. 199.
Opcja badawcza i teoretyczna przyjęta w pracy sytuuje się w nurcie antropologii codzienności. Codzienność rozpatrywana jest tutaj jako warstwa kulturowej rzeczywistości, którą wypełniają zdarzenia i zachowania typowe (powtarzalne), "mające określony
przedmiot, mieszczące się w określonej przestrzeni i czasie, wśród określonego zestawu
rekwizytów, wymagających od uczestników określonego sposobu zachowania". Świat
codzienności to świat społecznie definiowany i indywidualnie, subiektywnie doświadczany w konkretnej przestrzeni, którą może być dom lub miejsce publiczne. Przyjęte dla
potrzeb analitycznych rozprawy kategorie i pojęcia ujmowane są zgodnie z propozycjami wypracowanymi na gruncie geografii humanistycznej, etnologii, socjologii, historii
i filozofii. Kluczowe założenia zbudowane są przez autorkę w oparciu o rozróżnienie
pojęć "przestrzeni i miejsca", gdzie to ostatnie wyodrębniane jest z przestrzeni w procesie doświadczania przez człowieka rzeczywistości, w której żyje na co dzień. Buduje on
w ten sposób sensy miejsc, aby porządkować i hierarchizować swój kulturowo-społeczny świat w jego warstwie symbolicznej.
Praca składa się z dwóch części. W pierwszej opisane są sposoby nadawania znaczeń
przestrzeni i miejscom w różnych kulturach w różnym czasie. Uwaga autorki koncentruje się wszelako na społeczeństwach zwanych przez etnologów prymitywnymi, tradycyjnymi czy ludowymi. Celem jest wyróżnienie uniwersalnych sposobów traktowania przestrzeni i pokazania - w odniesieniu do szerokiego spektrum badań przeprowadzanych
przez antropologów w Europie i poza nią - jak człowiek przez swoje różnorodne działania sprawia, że przestrzeń przeobraża się w miejsce.
Druga część to studium przypadkujednej z łódzkich kamienic czynszowych. Te szczególne pod względem architektonicznym obiekty powstawały w XIX w. i w okresie międzywojennym. Budowane były zazwyczaj na planie prostokąta, tworząc zamknięte podwórka-studnie otoczone z trzech stron oficynami, do których dochodzi się bramą od
ulicy. Kilkudziesięcioletnie dziś domy zamieszkiwane są m.in. przez osoby o swoistej
"przedłużonej pamięci miejsc". Wyobrażenia takich "zasiedziałych domowników" na temat
miejsc składających się na ich orbis interior stały się przedmiotem etnograficznej eksploracji autorki.
Materiały empiryczne gromadzono w latach 1997-1999, wykorzystując technikę wywiadu narracyjnego.
Marcin Andrzej Kafar - ODIE PTL

�320
Wiesław P u ś, Żydzi w Łodzi w latach zaborów 1793-1914, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2001, ss. 270.
Książka dotyczy roli, jaką pełniła ludność żydowska w rozwoju Łodzi, ukazanej na
tle osiągnięć Niemców i Polaków do roku 1914. Praca została napisana na podstawie
materiałów archiwalnych, znajdujących się w Archiwum Państwowym w Łodzi, artykułów w prasie łódzkiej, kalendarzach, a także prac magisterskich powstałych w latach 1990-1995 w Instytucie Historii UL.
W rozdziale pierwszym autor opisuje przyczyny wzmożonego napływu do Łodzi imigrantów, w tym Żydów, Niemców i Polaków. Był to przede wszystkim szybki rozwój gospodarczy miasta, głównie przemysłu włókienniczego. Ludność żydowska była skazana na
wiele niedogodności (obarczona dodatkowymi podatkami: od mięsa koszernego, od produkcji i wyszynku trunków, od dzierżawy nieruchomości, pozbawiona praw politycznych
i cywilnych), które jednak nie zdołały powstrzymać napływu tej ludności do atrakcyjnego
ośrodka przemysłowego. Ludność żydowska w 40% utrzymywała się z handlu i działalności finansowej, w 38% z przemysłu i rzemiosła i w 10% z zajęć dorywczych i służby.
Ciekawym zagadnieniem jest sprawa nazwisk, które na początku związane były
z miejscem pochodzenia lub zamieszkania, np. Dawid Warszawer (z Warszawy). Często
do imion dodawano tzw. otczestwo, czyli imię ojca, np. Dawid Salomonowicz (syn Salomona). Potem zakazano używania otczestwa jako nazwiska. Po trzecim rozbiorze wprowadzono zarządzenie o nadaniu nazwisk wszystkim Żydom. Magistraty poszczególnych
miast nadawały wtedy głównie nazwiska niemieckie.
Rozdział drugi dotyczy wkładu Żydów w rozwój gospodarczy miasta. W ich posiadaniu w omawianych okresie znajdowało się 88% finn handlowych (głównie szynki, ale
też sklepy i stragany). Ważną rolę dla przemysłu, rzemiosła i handlu pełniły Towarzystwa
Pożyczkowo-Oszczędnościowe zakładane również przez Żydów. Nieco niższy był ich udział
w rzemiośle, chociaż fabryki Poznańskiego, SiJbersteina czy Rosenblatta zajmowały czołowe pozycje nie tylko w Łodzi, ale również w całym Królestwie Polskim.
W rozdziale trzecim autor omawia udział ludności żydowskiej w rozwoju kulturalnym miasta. Dzięki niej w Łodzi powstały pierwsze księgarnie, zaczęły wychodzić gazety. Pierwszym łódzkim pismem żydowskim był "Łodzier Wicbła" (Łódzkie Pismo Humorystyczne). Architekci: Dawid Lande, Gustaw Landan-Gutenteger byli twórcami budowli fabrycznych, pałaców i kamienic. Dzięki nauce w chederach 75 % ogółu ludności
żydowskiej potrafiło czytać.
W rozdziale czwartym autor opisuje działalność i rolę gminy żydowskiej w życiu religijnym i społecznym swoich mieszkańców. Omawia działalność Łódzkiego Żydowskiego
Towarzystwa Dobroczynności, rolę lekarzy pochodzenia żydowskiego w powstaniu stacji Pogotowia Ratunkowego, sierocińców i szpitali. Do roku 1862 Żydzi pozbawieni byli
praw politycznych, dlatego ich aktywność na tym gruncie rodzi się dopiero pod koniec
XIX wieku. W tym okresie angażują się w działalność organizacji socjalistycznych: Żydowską Organizację PPS, SDKPiL oraz PPS-Lewicę.
Anna Torobińska - ODIE PTL

Ewa W Y s o c k a, Religijność a tolerancja. Obszary zależności, Zakład Wydawniczy
"Nomos", Kraków 2000, ss. 294.
Celem pracy postawionym przez autorkę jest odpowiedź na pytanie: jaki wpływ na
poziom tolerancji wobec odmienności ma rodzaj i stopień zaangażowania religijnego?

�321
Podmiotem badań była młodzież akademicka z różnych kierunków studiów w województwie katowickim.
Książka składa się z ośmiu rozdziałów, które poprzedza wstęp; zakończona jest podsumowaniem, wydzieloną bibliografią oraz aneksami, w których umieszczono kwestionariusze i wyniki przeprowadzonych analiz w formie tabel.
W części teoretycznej autorka dokonuje przeglądu podstawowych pojęć dotyczących
religii i religijności, prezentuje definicje tolerancji, mechanizmy kształtowania się postaw tolerancyjnych i nietolerancyjnych oraz dokonuje przeglądu wcześniejszych badań
dotyczących tolerancji i jej braku.
W części empirycznej przedstawia rezultaty swoich badań, w których uwzględniła
następujące zmienne: płeć, wiek, rok studiów, miejsce zamieszkania i pochodzenie społeczne, które wyznaczają stopień postaw tolerancyjnych lub nietolerancyjnych.
W celu przejrzystego ukazania wyników badań, autorka przedstawia je w szczegółowych wyliczeniach procentowych ujętych w tabelach lub rozrysowanych w"słupki".
Anna Torobińska :- ODIE PTL

Duchowość i religijność kobiet dawniej i dziś, red. Elżbieta Pakszys i Liliana Sikorska, Wydawnictwo Fundacji Humaniora, Poznań 2000, ss. ISO.
Książka składa się z dwóch części. Część pierwsza dotyczy pobożności władczyń
i uczonych kobiet w średniowieczu w Polsce i Europie. W części drugiej omówiono duchowe przesłania mistyczek i karmelitanek średniowiecza i baroku. Po każdym tekście
ich autorzy podają bibliografię. Poszczególne części poprzedza wprowadzenie, zamyka
streszczenie w języku angielskim oraz informacje o autorach.
Celem pracy jest ukazanie charakteru mistycyzmu kobiet i cech wyróżniających
kobiecą duchowość, podporządkowaną męskiej dominacji w kulturze, w której odmawiano kobietom obecności. Uwidacznia się to w zdecydowanym preferowaniu przez tradycję spuścizny dokonań męskich przedstawicieli chrześcijańskiej duchowości. Poszczególni autorzy artykułów wydobywają osiągnięcia i dorobek duchowy kobiet niejako
z ukrycia, ignorowany często w kulturze. Mimo wszystkich trudności, kobiety w każdej
epoce dążyły do świętości. W omawianym okresie zazwyczaj dopiero po wypełnieniu
swoich ról społecznych - jako żony i matki - mogły zrealizować swoje pragnienia
związane z osiąganiem transcendencji.
Książka jest rezultatem sesji zorganizowanej przez Interdyscyplinarny Zespół Badawczy Problemów Kobiet Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, zatytułowanej:
"Kulturowe uwarunkowania płci/rodzaju". Odbyła się ona 18 marca 1998 roku w Instytucie Filozofii UAM.
Anna Torobińska - ODIE PTL

Piotr K o wal s k i, Chleb nasz powszedni. O pieczywie w obrzędach, magii, literackich obrazach i opiniach dietetyków, Wrocław 2000, ss. 249.
Praca poświęcona jest antropologicznej historii pieczywa w kulturze. Korzystając
z materiałów etnograficznych, archiwizujących XIX-wieczną kulturę ludową Polski (m.in.
czasopismo "Wisła", rozprawy H. Biegeleisena, S. Ciszewskiego, K. Moszyńskiego) autor

�322
odczytuje i interpretuje znaczenia nadawane różnym formom pieczywa, pojawiającym
się w obrzędach dorocznych i świętach rodzinnych. Mówi o tym trzeci rozdział książki,
w którym kontekstowo opisana jest symbolika chleba w czasie świąt Bożego Narodzenia, Wielkanocy i rytuałów przejścia, takich jak wesele czy pogrzeb. W warstwie teoretycznej tej części pracy podstawowe założenia zbudowane są w oparciu o "trójkąt kulinarny" - teorię klasyfikacji pokarmów C. Levi-Straussa przybliżoną w rozdziale pierwszym. Mieści on również - podobnie jak rozdział drugi rozprawy - rozważania na
temat uniwersalnych (ogólnokulturowych) funkcji pokarmów, w szczególności zaś chleba. Przedstawione są tutaj znaczenia pieczywa w aktach rytualnej ofiary i jego obecności
w mitach. Z kolei funkcjonalne aspekty symboliki pieczywa w kulturze magicznej ukazane są szczegółowo w rozdziale piątym, gdzie opowiada się o chlebie jako apotropeionie,
jego wykorzystaniu w medycynie ludowej i wróżbach.
Rozdziały szósty i siódmy traktują o współczesnych obrazach chleba. Analiza literatury, filmu, reklamy i potocznych wyobrażeń na temat spożywania pieczywa dokonana
jest w oparciu o tezę o znakowych i estetycznych motywacjach leżących u podstaw działań współczesnego człowieka. Zastąpiły one dawne symboliczne wartościowanie świata,
a widoczne są wyraźnie na przykład w języku, gdzie napotykamy na obfitość chlebowych metafor, alegorii czy metonimii.
Marcin Andrzej Kafar - ODIE PTL

V Konferencja Slowińsko-Kaszubska.
Materiały z konferencji, Rowy 4-5 września
1998, red. Wojciech Łysiak, Wydawnictwo "Eko", Poznań 1999, ss. 240.
Pracajest zbiorem 23 artykułów będących materiałami z konferencji, która odbyła się
4 i 5 września 1998 roku w Rowach. Motywem przewodnim konferencji były problemy
dawnej i współczesnej kultury ludowej ze znaczną przewagą problemów historycznych.
Do pierwszych z zagadnień omawianych w tomie należy rozwój zainteresowań ludoznawczych na terenie Pomorza Zachodniego do roku 1939. W kolejnym artykule autorka
omawia przyczyny intensyfikacji oskarżeń o czary - na przykładzie Sydoni von Borcke
- pod koniec średniowiecza i na początku renesansu - epoki kojarzonej z odkryciami
geograficznymi, wynalazkiem diuku i rozkwitem humanizmu. Następnym tematem rozważań jest myślenie kategoriami mitu w konstruowaniu podań o pomorskich rodach.
Z innego referatu dowiedzieć się można o słupskim święcie ,,zakręconego toru", które upamiętnia udzielenie pomocy przez cech szewski swojemu ukochanemu władcy - księciu
Ernestowi von Croy. Kolejny autor snuje opowieść o kamiennych krzyżach pokutnych.
O kulcie zmarłych i stosunku do śmierci obecnie oraz na przełomie XIX i XX wieku
opowiada następny artykuł; nie pomija on omówienia nagrobków, koron śmierci i epitafiów. Inny autor zajął się folklorem, który przedstawia na przykładzie legend i podań,
których źródłem jest Góra Zamkowa i zamek w Bytowie.
Ludowy humor został ukazany na przykładzie folklorystycznych anegdot charakteryzujących Ottona von Bismarcka.
Z artykułu opartego na własnych badaniach terenowych autorki wyłanig się obraz życia
codziennego we wsiach położonych nad jeziorami Gardno i Łebsko do roku 1939. Niejako uzupełnieniem poprzedniego jest następny referat - dotyczący kultury duchowej
i społecznej ludności pochodzenia polskiego, zamieszkującej powiat słupski w latach
1890-1945. Kolejne wystąpienie jest omówieniem polityki rządu Rzeczypospolitej wobec ludności zamieszkującej wschodnie tereny Pomorza Zachodniego.

�323
Trzy referaty dotyczyły kolejno: genezy Kaszubów, tworzenia tożsamości i odrębności kaszubskiej oraz mniejszości narodowych na ziemi bytowskiej po 1945 r.
Tematami kolejnych opracowań są zagadnienia sąsiedztwa niemieckiego w historii
Kaszub, wizerunek Niemców oraz niemieckiego dziedzictwa w kulturze kaszubskiej, za.gadnienia związane z kształtowaniem się tożsamości regionalnej, budownictwem oraz
rozwojem muzealnictwa skansenowskiego na omawianych terenach. Pracę zamyka indeks nazwisk.
Anna Torobińska - ODIE PTL

"Narodopismi revue" 1996-2001, red. Jan Krist, Ustav lidove kultury ve Strainicach.
Omawiane pismo ukazuje się od 1990 r. (numerację poszczególnych zeszytów wprowadzono od roku następnego). Kwartalnik "Narodopisna revue" jest kontynuacją dawniejszych "Narodopisnych aktualit". Wydawca - Ustav Iidove kultury ve Strainicach
znany jest jako organizator międzynarodowych festiwali folkorystycznych. Przez parę
lat było to jedyne pismo folklorystyczno-etnologiczne
na Morawach (w 1992 r. Vaclav
Frolec założył pismo "Ethnologia Europae Centrali s", mające zresztą inne etnologiczne
cele na oku). Roczniki 1990-1995 zostały już zrecenzowane przez Jarmilę Palickovą
w "Slovenskym narodopisie" (t. 44, 1996, s. 267-269), a autorka przedstawiła historię
kształtowania się tego pisma, zatem poniżej przedstawię ważniejsze informacje o następnych numerach.
Redaktorem pisma jest folklorysta Jan Krist, a w składzie rady redakcyjnej znajdują się
znani także w Polsce etnolog Richard Jerabek (Brno) i folklorystka Eva Krekovicova (Bratysława). Recenzowane pismo jest kwartalnikiem, a poszczególne zeszyty liczą po cztery
arkusze.
Na szczególną uwagę zasługuje fakt, że redakcji udaje się utrzymywać monotematyczny charakter znacznej części zeszytów. I tak np. nr 111996 poświęcono morawskiemu regionowi Hana, nr 211996 dotyczy międzynarodowego festiwalu folklorystycznego
w Strażnicy, nr 1/1997 informuje o regionie cieszyńskim, nr 3-4/2000 zawiera artykuły
z zakresu etnologii miasta, nr 1/200 I dotyczy ubiorów, a nr 4/2000 poświęcono agroturystyce.
Układ pisma nie jest do końca ustabilizowany; na początku zamieszczane są studia
i eseje, potem znajdujemy tematykę przemian w tradycji, refleksje, kronikę osobową,
informacje o festiwalach, konferencjach, wystawach i innych wydarzeniach oraz recenzje. Od paru lat pismo jest dodatkowo ilustrowane (wkładka z fotografiami). Dodajmy
tu, że szata graficzna pisma jest interesująca.
W omawianych numerach dominuje tematyka folklorystyczna i etnologiczna z obszaru Moraw. Nierzadko pojawiają się artykuły lub informacje związane z Polską. Piotr
Kowalski opublikował studium Polska zemanska literatura jako pramen kpoznani
lidove kultury 17. stoletź (nr 1-2/2000), Eva Pavlikova przedstawiła artykuł Ce§i v Polsku a ćeske narodnź stereotypy (nr 9/1999), Jan M. Krist napisał o dwóch festiwalach
folklorystycznych w Zielonej Górze, a J. Jancai' o Tygodniu Kultury Beskidzkiej w 1996
roku. Opublikowano również recenzję książki J.W. Rączki, Architektura drewniana (Kraków 1990).
Zadbano o zamieszczanie wykazu publikacji związanych z tematyką etnologiczną
i folklorystyczną obszaru Moraw; bibliografia za lata 1995-1997 ukazała się w nr 4/1999,

�324
za rok 1998 w nr 21200 l; a za rok 1999 w nr 4/200 l. W serii towarzyszącej kwartalniko- .
wi ukazała się również bibliografia "Narodopisml reVue 1990-2000" (Straznic,e 2001).
W rezultacie mamy do czynienia z cennym dla etnologów i folklorystów pismem. D0dajmy na koniec, że Ustav Iidove kultury ve Straznicach prowadzi wymianę recenzowanego pisma z kilkudziesięcioma instytucjami w ponad 20 krajach, wśród nich również
z Polskim Towarzystwem Ludoznawczym.
Zygmunt Klodnicki

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6350" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6330">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/eda2e3fcc149f814bfd211ea59924f0a.pdf</src>
        <authentication>79e3a03680faa7a2aa67410665b8fc32</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75628">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5059</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75629">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75630">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75631">
                <text>pogranicza kulturowe</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75632">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4693</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75633">
                <text>Problemy tożsamości grupowej na polskich pograniczach kulturowych w XX wieku / LUD 2002 t.86</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75634">
                <text>LUD 2002 t.86, s.239-250</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75635">
                <text>Olszewski, Wojciech</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75636">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75637">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75638">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75639">
                <text>Lud, t. 86, 2002

II. POGLĄDY I OPINIE

PROBLEMY TOŻSAMOŚCI GRUPOWEJ NA POLSKICH
POGRANICZACH KULTUROWYCH W XX WIEKU

W połowie lat dziewięćdziesiątych ubiegłego stulecia, wespół z toruńskim
socjologiem i antropologiem kultury Januszem Muchą, zaprosiliśmy uczonych
z kilkunastu krajów europejskich i Stanów Zjednoczonych na konferencję przygotowaną przez nas na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika, na temat Kulturowe problemy Europy końca XX wieku l.
Bardzo ogólnie sformułowany tytuł obrad, odbywających się w miejscu
wielowiekowego przenikania się kultur - na pięknym Pojezierzu Brodnickim
- był jedyną sugestią pod adresem naszych gości, wyznaczającą ramy tematyczne ich wypowiedzi. Wśród ważniejszych celów, jakie stawialiśmy sobie,
przystępując do organizowania tej sesji, było bowiem rozpoznanie, które z wielu
problemów kulturowych współczesnej Europy etnolodzy, antropolodzy kultury
z wielu krajów postrzegają jako najważniejsze. Odpowiedź była znamienna.
Niemal wszystkie referaty dotyczyły kwestii tożsamości narodowych czy ogólnoeuropejskiej, tak że zainspirowany konferencją tom, wydany przez nas rok
później, nosił już tytuł Dylematy tożsamości europejskich u schyłku drugiego
tysiąclecia (Dylematy... 1997).
Jak się wydaje, ocena sytuacji kulturowej współczesnego świata przez przedstawicieli naszej dyscypliny wiele się od tamtego czasu nie zmieniła. Co roku
problematyka tożsamości kulturowej dominuje na kilku ogólnopolskich sesjach
etnologicznych i socjologicznych. Była też jednym z ważniejszych motywów
konferencji towarzyszącej ostatniemu zjazdowi Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego2• Podobną sytuację odnajdujemy także za granicą. Wystarczy choćby zajrzeć do programów dwóch ostatnich kongresów Societe Internationale
d'Ethnologie et de Folklore, reprezentatywnych przecież dla całego naszego
środowiska i do związanych z nimi publikacji, by nie mieć co do tego wątpliwości (por. Roots... 1998, 2000; Times ... 200 l).

I Kulturowe problemy
Europy końca.xx wieku, Toruń - Bachotek, 18-20 września 1996 roku
(por. Olszewski 1997).
2 Pogranicza kulturowe ipogranicza etniczne w środkowej Europie, Cieszyn, 7-9 czerwca 2002
roku, sesja naukowa towarzysząca LXXVII Walnemu Zgromadzeniu Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego (prezentowany tekst był jednym z wygłoszonych w Cieszynie referatów).

�240
Odwołałem się tu do sesji naukowych, bo ich tematyka najlepiej, moim
zdaniem, odzwierciedla problemy aktualnie nurtujące środowisko, ale podobne świadectwo w interesującej nas kwestii dają również polskie i zagraniczne
publikacje ostatnich kilkunastu lat. Czyżbyśmy mieli więc w kulturze, w tym
także w nauce, sytuację zbliżoną do tej, jaka była w Polsce i w znacznej części
Europy przed mniej więcej stu laty?
Spróbujmy odpowiedzieć na to pytanie, przyglądając się wybranym problemom związanym z tożsamością grupową na polskich pograniczach kulturowych·
od początku ubiegłego stulecia do dnia dzisiejszego. Zwróćmy przy tym uwagę
na ich konteksty, w tym: relacje między nimi a nauką. Jak się bowiem wydaje, dla etnologa problemem niemal równie istotnym, co procesy tożsamościowe w grupach pogranicznych, są reakcje na nie, postawy wywodzących się
z tych grup badaczy, w tym przypadku polskich.
Przełom wieków XIX i XX to dla Polaków (i nie tylko dla nich) czas oczekiwania na ogólnie przeczuwaną walkę o Niepodległą. Oczekiwania, ale nie
biernego. W Europie po rewolucji francuskiej, po romantyzmie kwestie zróżnicowania kulturowego jawiły się jako najważniejsze dla przyszłego, sprawiedliwego oblicza politycznego kontynentu. Jakie to miały być podziały? Jak przebiegać "sprawiedliwe" granice? Pytano o to również etnologów. I ci odpowiadali. Odpowiadali, chociaż dyscyplina nasza nie była jeszcze do odpowiedzi
takiej przygotowana. Nie była, bo żaden z ówczesnych kierunków nie zajmował się problemami tożsamości kulturowej. Były one obce ewolucjonizmowi,
jak i nurtom postewolucjonistycznym.
Kwestie te nie mogły być jednak obojętne europejskim etnologom, zwłaszcza z narodów walczących o uzyskanie,
odzyskanie czy utrzymanie swojego państwa. Dlatego też zabierali oni głos.
Zabierali, utożsamiając zazwyczaj granice etniczne, narodowe z zasięgami elementów etnograficzno-językowych.
Włączali się w ten sposób czynnie do
budowania przyszłej, nowej rzeczywistości politycznej i kulturowej. Tak też
postępowali etnografowie polscy, zarówno ci z przygotowaniem naukowym,
jak i niezliczeni amatorzy (por. Posem-Zieliński
1973; Obręb ski 1936c;
Olszewski 2001).
Fakty te są nam w miarę dobrze znane, były bowiem w naszym kraju niejednokrotnie przedmiotem badań i publikacji, tak cząstkowych, jak i syntetycznych. Poprzestanę więc tu na ich konstatacji. Chciałbym natomiast w tym miejscu zwrócić uwagę na to, jak interesujące nas tu problemy tożsamości grupowej na polskich pograniczach kulturowych zaistniały w ówczesnych polskich
badaniach. Rzecz interesująca tym bardziej, że prowadzący je, co im później
zarzucali przedstawiciele "nurtu humanistycznego", wyznaczając granice etniczne, minimalizowali lub pomijali zupełnie kwestię świadomości, skupiając
się wyłącznie na "obiektywnych" wyznacznikach przynależności etnicznej lub
kładąc na nie zdecydowany nacisk (por. Posem-Zieliński 1973; Obrębski 1936;
Olszewski 2000). Co więcej, uważali nawet, że pytanie badanych o poczucie

�241
tożsamości nie jest naj istotniejsze, bo ludzie mogą mieć świadomość "błędną"! Adam Fischer na przykład, przekonując, że dla wyjaśnienia spornych
kwestii pogranicz etnicznych czy narodowych ważne są tylko "obiektywne"
fakty etnograficzne, napisał: "Jakże często podaje się za Rusina Polak ze względu na rodzinę, która w pewnym okresie może zawierać więcej już jednostek
ciążących do ruszczyzny, a może być także odwrotnie. Czy statystyka (oparta
o badania czynnika świadomościowego - W.O.) wykaże nam tych Polaków,
którzy wprawdzie się już zrutenizowali, ale jednak w swojej kulturze ludowej
zachowują polskie cechy?" (Fischer b.d., s. 3).
Nawet Leonowi Wasilewskiemu, wielokrotnie podkreślającemu, że jedynym
elementem decydującym o przynależności etnicznej czy narodowej jest świadomość ludności, zdarzyło się, choć zapewne w celach propagandowych (co
zresztą też jest znamienne), napisać, że: "Istnieją wielkie grupy (...) pozbawione samowiedzy narodowej, o poczuciu narodowem zupełnie fałszywem". Przykładem: "Mazury Pruskie, uważający się za Prusaków, Polacy na Orawie i na
Spiszu, zaliczający się do Słowaków, Słowacy morawscy utożsamiający się
z Czechami" (Wasilewski 1913, s. 23).
Mimo takiej postawy "naukowej", problemy tożsamości grupowej pojawiają
się w tych badaniach wieloaspektowo. Już sarno, podkreślane przez historyków naszej dyscypliny, olbrzymie zainteresowanie ówczesnych badaczy i ogromna liczba publikacji ukierunkowanych na kulturę (czytaj: kwestię przynależności kulturowej) terenów o słabym lub zagrożonym poczuciu polskiej tożsamości narodowej, terenów spornych z sąsiadami (m.in. Pomorza, Śląska, Kresów
Wschodnich), publikacji w znacznej części dostępnych bardzo szerokiemu gronu
czytelników, bo ukazujących się nawet w prasie codziennej, wskazywały, jak
ważne były to w ówczesnej ocenie problemy i jak duże było zaangażowanie
narodowe nauki. Prace te, a przede wszystkim ich upowszechnianie, miały
bowiem dać świadectwo "naszej kulturze" na "naszych ziemiach", ukształtować w społeczeństwie polskim trzech zaborów poczucie wspólnej tożsamości,
także z członkami grup żyjących na pograniczach polskiego obszaru kulturowego, w następstwie również zachęcenie Polaków do czynnego wspierania
polskości tych grup, przedstawianej jako "zagrożona" lub "nieuświadomiona"
(Posem-Zieliński 1973; Olszewski 2000; por. też: Gawełek 1914; Bystroń 1929;
Węglarz 1997).
Trudno mi się w tym miejscu oprzeć wrażeniu, że przekonanie o możliwości posiadania "fałszywej" świadomości etnicznej przez grupy żyjące na spornych pograniczach Oak i wiara w wagę rzekomo obiektywnych kryteriów etnograficzno-językowych przynależności etnicznej i narodowej) było bardzo korzystne propagandowo i politycznie. Pozwalało bowiem maksymalizować obszar
i liczbę ludności przyszłego państwa.
W postawie ówczesnych badaczy można zauważyć jeszcze jeden bardzo
istotny aspekt związany z tożsamością kulturową. Mam tu na myśli bar-

�242
dzo charakterystyczne, bardzo wyraźnie dwojakie podejście do polskości. Otóż
tam, gdzie przez wieki kultura polska, tożsamość polska cofały się przed postępuj ącą germanizacj ą (ale też czechizacj ą czy tożsamością słowacką), zwłaszcza na ziemiach utraconych jeszcze przed całkowitą likwidacją państwa polskiego (na przykład na Śląsku), etnografowie zdawali się kierować "etnicznym",
"kulturowym", żeby nie powiedzieć "genetycznym" pojęciem narodu. Opisywali więc, jak już podkreślałem, lud zaliczany przez nich do polskiego na podstawie języka, zewnętrznych cech kultury, nierzadko mający słabe poczucie polskiej tożsamości, a nawet nie mający go w ogóle. Natomiast w odniesieniu do
Kresów Wschodnich, gdzie kultura polska nawet w okresie zaborów wykazywała stałą ekspansję, gdzie silne były tradycje polskiej tożsamości państwowej, także wśród części ludności etnicznie niepolskiej, zdawali się kierować
"politycznym", "państwowym" rozumieniem narodu. Badali więc i opisywali
równie swojską kulturę ludu polskiego, białoruskiego, ukraińskiego czy grup
niesłowiańskich. W ten sposób w postawie badaczy łączyła się ich tożsamość
narodowa i państwowa (choć nie istniejącego wówczas państwa), w ten też
sposób usiłowali oni ksztahować tożsamość narodową i państwową społeczeństwa polskiego, a co za tym idzie, również jego postawę wobec zróżnicowanych tożsamościowo grup kulturowych polskich pograniczy (por. Posem-Zieliński 1973; Gawełek 1914).
Podobne postawy odnajdujemy również u badaczy, dla których jedynym
istotnym kryterium warunkującym istnienie grupy kulturowej było posiadanie
przez jej członków świadomości własnej, odrębnej od sąsiadów tożsamości.
Kapitalnym przykładem może być tu wspomniany już Leon Wasilewski. Niestrudzony badacz polskich pograniczy i równie niestrudzony propagator wiedzy o nich. Wiedzy przekazywanej w sposób celowy, by ksztahować określoną
świadomość i postawę Polaków. Wasilewski w swych pracach odniósł się do
problemów związanych z identyfikacją kulturową, pojawiających się na styku
z wszystkimi naszymi sąsiadamP.
Jako przykład, przypomnijmy pokrótce, jak przedstawiał on w swych publikacjach Śląsk Cieszyński - region również współcześnie budzący żywe zainteresowanie polskich etnologóW'. Kazimierz Nitsch dokonał dokładnego podziału językowego wiosek regionu na czeskie i polskie. Jak jednak zauważył
Wasilewski, odnosząc się do tego dokonania: "Niestety, życie nie układa się
) Obszerne omówienie twórczości Leona Wasilewskiego, z wykazem znacznej części jego publikacji dotyczących spraw narodowościowych, znajdzie czytelnik w wydanej w roku 1998 książce
Barbary Stoczewskiej Litwa, Białoruś, Ukraina w myśli politycznej Leona Wasilewskiego (por. też:
Olszewski 200 I, Stoczewska 1995).
4 Przejawem
tego zainteresowania może być powstanie w Cieszynie w ostatnich latach etnologicznego ośrodka uniwersyteckiego, prowadzącego intensywne badania tej części Śląska czy odbyte w tym mieście LXXVII Walne Zgromadzenie Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego z towarzyszącą mu sesją naukową i imprezami towarzyszącymi, prezentującymi etnologom ,,z Polski"
kulturę regionu i związane z nią problemy.

�243
na podstawie ścisłych danych naukowych. I na pograniczu dwóch narodowości zawsze zmagają się dwa wpływy, z których silniejszy czy to kulturalnie,
czy, zwłaszcza, społecznie i politycznie, stara się rozszerzać kosztem słabszego, zupełnie nie licząc się z danemi i argumentami etnografów i językoznawców" (1915, s. 152-153). Wasilewski skupił się na ocenie zachodzących tu
procesów tożsamościowych wraz z ich rozmaitymi kontekstami i wskazał na
możliwość budowania tożsamości polskiej.
Według niego, na początku XX wieku świadomość narodowa "znacznych
kół ludności śląsko-polskiej",
zwłaszcza włościan i drobnomieszczaństwa,
znajdowała się na "dość niskim stopniu rozwoju". Długotrwała izolacja od
kultury polskiej i przewaga kultury obcej stłumiły u chłopa śląskiego poczucie
polskości. Chłop i drobnomieszczanin miał świadomość tożsamości śląskiej
i mówił "po naszemu". Także wywodząca się z ludu miejscowa inteligencja na
co dzień posługiwała się gwarą, co było ewenementem na polskim obszarze
etnograficznym. Polacy uniknęli tu wprawdzie germanizacji, opierając się jej
ręka w rękę z Czechami, ale też, a dotyczy to zwłaszcza stanowiących dwie
trzecie ludności katolików, ulegli przy tym w dużym stopniu czechizacji.
O takim przebiegu procesów tożsamościowych przesądziła wspólnota wyznaniowa z Czechami (czeski był kościół i szkoły katolickie) i przewaga czeskiej
inteligencji, także napływowej. Bliższa polskiej pozostawała natomiast tożsamość protestantów.
Wasilewski zwracał uwagę na dwa najważniejsze czynniki mogące zadecydować o powstaniu tu silnej polskiej tożsamości narodowej - na działalność
oświatową wspieraną z Polski (w tym także kształcenie się miejscowej ludności w Galicji) i na środowisko robotnicze, które wobec znacznego uprzemysłowienia Śląska Cieszyńskiego odgrywało coraz większą rolę (na uzyskanie polskiej świadomości narodowej przez robotników, jako na czynnik, który przesądził o polskości tego regionu, zwrócił też później uwagę Florian Znaniecki).
Wyjazdy czeskich robotników do fabryk na terenach niemieckich, a w następstwie dopływ polskich robotników z Galicji i podział na niemiecką i czeską
kadrę kierowniczą oraz śląskich i galicyjskich robotników sprzyjały kształtowaniu się w tym środowisku świadomości polskiej (Wasilewski 1915).
Warto zwrócić uwagę, że uznanie aktualnej samoidentyfikacji mieszkańców
regionu za jedyny czynnik przesądzający o jego przynależności etnicznej czy
narodowej, a czynniki etnograficzno-językowe
jedynie za elementy kultury
potencjalnie ułatwiające przekształcenie tożsamości etnicznej w tożsamość jednego z rywalizujących o pogranicze narodów, miało dla tych ostatnich określone konsekwencje polityczne i kulturowe. Nie wystarczała już bowiem prosta
licytacja na argumenty historyczno-etnograficzne.
Konieczna, ale i, co ważne,
uprawniona moralnie, była aktywna, pozytywna polityka kulturowa wobec grup
będących przedmiotem rywalizacji. Do tego niezbędne stawało się też wykształcenie we własnych społeczeństwach narodowych poczucia więzi kulturowej

�244
z grupami pogranicza. Wobec braku państwa narodowego to właśnie instytucje
narodowe brały przecież na siebie cały ciężar ekspansji kulturowej.
Skoncentrowałem
się tu na okresie, w którym procesy tożsamościowe
przebiegały naj intensywniej, kiedy też ich manifestacje w życiu codziennym narodów i grup etnicznych, w sporach politycznych czy naukowych były najżywsze, najbardziej wyraziste. Nie ulega też chyba wątpliwości, że wyjątkowo silna
(i do dziś odczuwana) była projekcja ówczesnych procesów kształtowania się
identyfikacji grupowych na przyszłość naszej części Europy.
Nowy ład polityczny po I wojnie światowej stworzył radykalnie nową sytuację także w tym zakresie. Dla Polaków największe znaczenie miały teraz znaczne obszary znajdujących się w granicach państwa Kresów Wschodnich z dużą
liczbą ludności o tożsamości innej niż polska.
Znaczna część tej ludności pozostawała przy tożsamości etnicznej, a nie
narodowej i była przedmiotem rywalizacji, zwłaszcza między Ukraińcami, Białorusinami i Polakami; rywalizacji odbijającej się zarówno na sytuacji wewnętrznej państwa, jak i na jego opinii i pozycji na arenie międzynarodowej. Waga
problemów związanych z tożsamością kulturową wschodnich pograniczy znalazła odzwierciedlenie między innymi w licznych badaniach etnologicznych,
socjologicznych, demograficznych i politologicznych. Przewaga, jaką dawało
państwo polskie i silniejsza jednak niż u Ukraińców, a zwłaszcza niż u Białorusinów, tożsamość narodowa Polaków, określały stosunek strony polskiej do
interesujących nas kwestii. Przywiązywano, oczywiście, dużą wagę do wykrystalizowania polskiej tożsamości narodowej u ludności "potencjalnie" polskiej.
Większąjednak troskę, jak się wydaje, budziły procesy tożsamościowe w grupach potencjalnie białoruskich czy ukraińskich. Chodziło przede wszystkim
o ograniczenie ekspansji ukraińskiej i białoruskiej identyfikacji narodowej oraz
o ukształtowanie, zarówno u ludności o tożsamości etnicznej, jak też ukraińskiej czy białoruskiej, polskiej tożsamości państwowej. Stąd też pogłębione
analizy procesów tożsamościowych na wschodnich Kresach m.in. Józefa Obrębskiego (1936a,b,c,d), Alfonsa Krysińskiego (1928; 1929; 1930; 1933; 1935),
Stanisława Orsini-Rosenberga (1930a,b; 1933), Leona Wasilewskiego czy Tadeusza Hołówki (m.in. 1922), żeby wymienić tylko najbardziej znanych. Były
one wielokrotnie przypominane w ostatnich latach, wspomnę więc tu tylko
płynący z nich wniosek:
"W interesie narodu i państwa polskiego jest możliwie maksymalne zaspokajanie aspiracji kulturowych grup mniejszościowych, tak by mogły one to
państwo uznać za swoje". Wielokrotnie też przypominano, iż każda próba gwałtu
na tożsamości kulturowej słabszej grupy prędzej czy później kończy się klęską
kulturowego agresora.
Niektórzy z tych badaczy próbowali, w różny sposób, włączyć się w kształtowanie polityki narodowościowej na Kresach. Tadeusz Hołówko, polityk
i znawca procesów narodowościowych, swoje usiłowania wprowadzenia w czyn

�245
płynących z badań wniosków przypłacił życiem, zastrzelony w roku 1931 przez
bojówkarzy OUN (Werschler 1984).
Trudno sobie w tym miejscu nie postawić pytania o przyczyny rozbieżności
między wnioskami formułowanymi przez naukowców a kresową praktyką polityczną i kulturową. Wśród wielu aspektów tego zjawiska mnie, jako etnologowi, szczególnie interesujące wydały się spostrzeżenia Józefa Obrębskiego,
analizującego przyczyny odrzucenia przez poleskich Polaków akcesu asymilacyjnego Po]eszuków do narodu polskiego. Zwrócił on uwagę, iż Polacy ci policjanci, urzędnicy, nauczyciele - wyrwani ze swego dotychczasowego kulturowego środowiska i pozbawieni jego wsparcia, przerzuceni w obce im otoczenie, nie tylko nie mieli dość sił do konstruktywnej ekspansji kulturowej,
ale, izolując się radykalnie od poleskiego otoczenia, przyjmowali postawę obronną, charakterystyczną bardziej dla przedstawicieli zagrożonych w swych wartościach grup etnicznych (Obręb ski 1936a). Wydaje się, że spostrzeżenia te
można, bez wielkiego ryzyka błędu, uogólnić na całe niemal Kresy, a nawet
i niektóre z pozostałych, ówczesnych, ale też i dużo późniejszych, pograniczy
kulturowych.
Druga wojna światowa ponownie radykalnie zmieniła sytuację na polskich
pograniczach kulturowych. Jak wiemy, tożsamość kulturowa nie jest wartością stałą,
ulega nieustannym przemianom. Procesy tożsamościowe trwały więc i w okresie
Polski Ludowej, chociaż zazwyczaj głęboko skrywane, a z przyczyn politycznych
niemal niedostępne obserwacji naukowej. (Moje, i nie tylko moje, doświadczenia
z lat siedemdziesiątych i początku osiemdziesiątych z badań nad relacjami
polsko--cygańskimi zdają się wskazywać, że instytucjami naj aktywniej zainteresowanymi problematyką tożsamości rozmaitych grup kulturowych były wówczas: Milicja Obywatelska i odpowiednie tajne służby).
Po roku 1989, po długim okresie przymusowego przytłumienia, ujawniły
się ze zwielokrotnioną siłą problemy towarzyszące procesom tożsamościowym
grup, które według propagandy PRL nierzadko miały stanowić jedynie regionalną, turystyczną egzotykę. Można by się oczywiście teraz, z perspektywy
czasu, popastwić nad uczonymi, którzy jeszcze w połowie lat osiemdziesiątych
pisali, że "tutejsi" z przedwojennych wschodnich Kresów to wymysł ówczesnej nacjonalistycznej propagandy, w rzeczywistości zaś Ukraińcy albo Białorusini, tyle że nieświadomi; że odrębność kulturowa Lemków, Bojków, Hucułów również była antyukraińskim wymysłem, a Kaszubi i Ślązacy to jedynie
barwne polskie grupy etnograficzne itp. Można by, tylko po co. Zbyt łatwe to
i jałowe intelektualnie (na temat polskich badań "etnicznych" w okresie PRL
m.in. Posem-Zieliński 1995; Olszewski 2000).
Za wcześnie jeszcze, moim zdaniem, bo wciąż mamy za mało informacji,
na ocenę procesów tożsamościowych na polskich pograniczach kulturowych
w okresie PRL. I dotyczy to zarówno niepolskich mniejszości, grup polskich
ekspatriantów z byłych Kresów Wschodnich, pozostałej tam ludności (nie tyl-

�246
ko polskiej) czy takich grup etnicznych jak Kaszubi bądź Ślązacy. Procesy te
poznajemy dopiero w ostatnich latach, głównie pośrednio, poprzez manifestacje aktualnych postaw tych grup (np. działalność organizacyjną, edukacyjną,
wydawniczą, przebieg i wyniki wyborów do władz lokalnych i parlamentu).
Daleko nam jednak jeszcze do zadowalającego rozpoznania problemu, a tym
bardziej do możliwości nawet ostrożnego prognozowania ich dalszego rozwoju. Krakowski antropolog Władysław Miodunka, analizując sytuację narodowościową środkowo-wschodniej części Europy, napisał nawet, że: "Doświadczenia
lat dziewięćdziesiątych zdają się przestrzegać przed wyrokowaniem, które mniejszości doprowadzą swój proces narodotwórczy do fazy odrębnego państwa. Ponadto przypadki takie jak Rusinów na Ukrainie, w Słowacji i Polsce sugerują wręcz,
że dziś nie musimy znać nawet nazwy mniejszości, które w dłuższej perspektywie czasowej zaczną uczestniczyć w procesie naród - państwo" (Miodunka
1995, s. 39).
Do pewnego stopnia mamy dziś sytuację zbliżoną do tej z początku ubiegłego wieku. Znowu istotne dla nas - naszej narodowej tożsamości, relacji
z sąsiadami, funkcjonowania państwa - okazują się złożone procesy kulturowe na pograniczu polsko-litewskim, polsko-białoruskim, polsko-ukraińskim,
ale i na pozostałych. Znowu towarzyszy im rywalizacja naszych narodów
o pozyskanie ludności nie mającej dotąd identyfikacji narodowej i charakterystyczna radykalizacja wzajemnych postaw. Przy okazji ostatniego spisu powszechnego, z roku 2002, drobny (a może tylko pozornie drobny) incydent
uzewnętrznił napięcie na pograniczu polsko-słowackim na Orawies. Stanęliśmy wobec problemów związanych z krystalizacją tożsamości kaszubskiej,
noszącą wiele znamion procesu narodotwórczego, z krystalizowaniem się świadomości grupowej, ale i podziałami identyfikacyjnymi Ślązaków czy Lemków.
Inna niż sto lat temu jest, oczywiście, skala problemów, inna sytuacja polityczna, inna świadomość kulturowa zarówno Polaków, jak i ich sąsiadów.
Wszystkie te procesy są aktualnie przedmiotem intensywnych badań polskich etnologów z wszystkich ośrodków. Mam przy tym wrażenie, bo za wcześnie na bardziej kategoryczne sformułowania, że różna jest rola w tych procesach badających je przedstawicieli
nauk o kulturze. Wydaje mi się, że
u zajmujących się problemami współczesnej tożsamości śląskiej etnologów
i socjologów, niezależnie od ich osobistych powiązań z tym regionem, nawet
od ich zaangażowania społecznego i politycznego, dominuje postawa zewnętrznego, "rozumiejącego obserwatora". Z kolei badacze kaszubscy powiązani
z Uniwersytetem Gdańskim to równocześnie aktywni przywódcy intelektualni,
kulturowi, polityczni pewnej części ludności kaszubskiej, aktywnie wpływają5 Niektórzy z ankieterów używali ołówka, uzasadniając to częstymi zmianami odpowiedzi przez
słabo rozumiejących pytania lub niedosłyszących starszych rozmówców. Według przywódców
mniejszości słowackiej, zapisywanie odpowiedzi ołówkiem miało na celu umożliwienie zafałszowania rzeczywistej liczebności tej grupy.

�247
cy na kształtowanie się jej tożsamości grupowej. Myślę, że i te - "etnologiczne" - aspekty procesów tożsamościowych staną się w bliskim czasie przedmiotem naszych badań.
Współczesność przyniosła nam też nową formę, a raczej nowy wymiar kresów - ponadterytorialny. Wydaje się, że rozwój środków masowej komunikacji, ich dostępność, będą minimalizować znaczenie terytorium dla styku kultur
i inspirowanych nim procesów.
Łatwość kontaktów kulturowych, w których terytorium nie odgrywa żadnej
już roli stawia też przed nami zadanie przygotowania się do badania pograniczy kulturowych, jakie roboczo nazwałbym medialnymi. Wyłączenie lub zminimalizowanie najważniejszego dotąd elementu kulturowych kresów nie zakończy bowiem, z pewnością, charakterystycznych dla styku kultur problemów
związanych z tożsamością grupową (choć chyba na zawsze odeśle w przeszłość
"syndrom poleskich Polaków").
Wojciech Olszewski

BIBLIOGRAFIA
Bystroń Jan Stanisław
1929
Bibljograjja etnografzji polskiej, Gebethner i Wolff, Kraków.
Dylematy...
1997
Dylematy tożsamości europejskich pod koniec drugiego tysiqclecia, red. Janusz Mucha, Wojciech Olszewski, UMK Toruń.
Fischer Adam
b.d.
Etnografia województw południowo-wschodnich,
Archiwum ZG PTL,
sygn. 349.
Gawełek Franciszek
1914
Bibliografia ludoznawstwa polskiego, Nakł. Akademii Umiejętności, Kraków.
Hołówko Tadeusz
1922
Kwestia narodowościowa w Polsce, Księgarnia Robotnicza, Warszawa.
Iwański Rafał
2002
Dzieje rodziny /wańskich z Torunia w 1połowie XX wieku. Miasto pogranicza i starcie dwóch kultur narodowych, nie publikowana praca licencjacka
napisana w Instytucie Archeologii i Etnologii UMK w Toruniu pod kierunkiem Wojciecha Olszewskiego, Archiwum Wydziału Nauk Historycznych
UMK.
Krysiński Alfons
1928
Liczba i rozmieszczenie Białorusinów w Polsce, "Sprawy Narodowościowe"
R. 2, nr 3-4, s. 351-379.
1929
Liczba i rozmieszczenie Ukraińców w Polsce, "Sprawy Narodowościowe" R. 3,
nr 3-4, s. 413-450; nr 5, s. 618-640; nr 6, s. 772-784.
1930
Liczba i rozmieszczenie ludności polskiej na Kresach Wschodnich, Nakł.
Instytutu Badań Spraw Narodowościowych, Warszawa.
1933
Ludność polska a mniejszości w Polsce w świetle spisów ludności 192/ i 193/,
Nakł. Instytutu Badań Spraw Narodowościowych, Warszawa.

�248
1935

Rozwój stosunków etnicznych na Ziemi Czerwieńskiej w Polsce Odrodzonej,
Nakł. Instytutu Badań Spraw Narodowościowych, Warszawa.
Miodunka Władysław
1995
Nacjonalizm, państwa ijęzyki w Europie Wschodniej, w: Europa państw Europa narodów. Problemy etniczne Europy Środkowo-Wschodniej, red.
Grzegorz Babiński, Władysław Miodunka, Nomos, Kraków, s. 37-46.
Obrębski Józef
1936a
Dzisiejsi ludzie Polesia, "Przegląd Socjologiczny" t. 4, z. 3-4, s. 414-446.
1936b
Problem etniczny Polesia, Nakł. Instytutu Badań Spraw Narodowościowych,
Warszawa (odbitka ze "Spraw Narodowościowych" R. X, nr 1-2).
1936c
Problem grup etnicznych w etnologii, "Przegląd Socjologiczny" t. 4, z. 1-2,
s.177-195.
1936d
Statystyczne i dynamiczne podejście w badaniach narodowościowych, "Sprawy Narodowościowe" R. X, nr 6, s. 585-(j00.
Olszewski Wojciech
1997
Antropologiczna refleksja nad Europą, "Etnografia Polska" t. XLI, s. 223-224.
2000
Ethnologie polonaise et les disciplines voisines par rapport ił l'identification nationale des Polonais, w: Roots &amp; rituals. The construction of ethnic
identities, red. T. Dekker, J. Helsloot, C. Wijers, Het Spinhuis, Amsterdam,
s. 10-23.
2001
Patriotyzm i tolerancja. Nurt humanistyczny w polskiej myśli etnologicznej
do drugiej wojny światowej wobec procesów etnicznych na Kresach, UMK,
Toruń.
Orsini-Rosenberg Stanisław
1930a
Program badań socjologicznych w zakresie zagadnień narodowościowych
w województwach wschodnich Rzeczypospolitej Polskiej, "Sprawy Narodowościowe" R. IV, nr 1, s. 1-17.
1930b
Program badań socjologicznych w zakresie zagadnień narodowościowych
w województwach wschodnich Rzeczypospolitej Polskiej (dokończenie),
"Sprawy Narodowościowe R. IV, nr 2, s. 176-199.
1933
Procesy rozkładowe w grupach etnicznych niezorganizowanych, Instytut
Badania Spraw Narodowościowych, Warszawa (Odbitka z: "Sprawy Narodowościowe" R. VI: 1932, nr 4-5).
Posem-Zieliński Aleksander
1973
Kształtowanie się etnografii polskiej jako samodzielnej dyscypliny naukowej
(do 1939 r.), w: Historia etnografii polskiej, red. Małgorzata Terlecka, Wydawnictwo PAN, Warszawa, s. 29-114.
1995
Studia etniczne w polskiej etnologii po 1945 roku. Ich uwarunkowania, konteksty i nurty, "Lud" t. 78, s. 293-316.
Roots ...
Roots and Rituals: Managing ethnicity. 6th International Conference ofthe
1998
Societe Internationale d'Ethnologie et de Folklore (SIEF). Abstracts, Amsterdam.
Roots &amp; rituals. The construction of ethnic identities, red. T. Dekker,
2000
J. Helsloot, C. Wijers, Het Spinhuis, Amsterdam.
Stoczewska Barbara
1995
Leon Wasilewski o mniejszościach narodowych II Rzeczypospolitej, "Sprawy
Narodowościowe. Seria Nowa" t. 4, s. 37-50.
Litwa, Białoruś, Ukraina w myśli politycznej Leona Wasilewskiego, Księgar1998
nia Akademicka, Wydawnictwo Naukowe, Kraków.

�249
TImes...
2001

TImes, Places, Passages. Ethnological Approaches in the New Millennium.
7th SIEF-Conference Budapest April 23-28, 2001. Abstracts, ed. Ilona Nagy,
ClEF, Budapest.
Wasilewski Leon
1913
Kwestia żydowska na ziemiach dawnej Rzeczypospolitej, Nakł. "Zjednoczenia", Lwów.
1915
Śląsk Polski, Wyd. M. Areta, Warszawa.
Węglarz Stanisław
1997
Tutejsi i inni, ezęść 1: O etnograficznym zróżnicowaniu kultury ludowej, PTL,
Ł.6dź.
Wersehler Iwo .
1984,
Z dziejów obozu belwederskiego. Tadeusz Hołówko - życie i działalność,
PWN, Warszawa.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6349" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6329">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/b061ff6cf8e43271e1fac83f19fa9b5a.pdf</src>
        <authentication>4521d19608fee1648c504b7d4eb19fa4</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75619">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5066</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75620">
                <text>2003</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75621">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4699</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75622">
                <text>Strony tytułowe / LUD 2003 t.87</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75623">
                <text>LUD 2003 t.87, s.2-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75624">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75625">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75626">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75627">
                <text>L

U

D

ORGAN POLSKIEGO TOWARZYSTWA LUDOZNAWCZEGO
I KOMITETU NAUK ETNOLOGICZNYCH
POLSKIEJ AKADEMII NAUK
TOM LXXXVII ZA ROK 2003

......•

�W dniu 11 grudnia 2003 roku zmarł Profesor Czesław Hemas,
wybitny historyk literatury i folklorysta, redaktor "Literatury
Ludowej". Tom ten poświęcamy pamięci Profesora.
Redakcja

"LUD" is regulary indexed in:
•

IBSS -

•
•

IBZ - CD-ROM,
Internationale Volkskundliche Bibliographie.

International Bibliography of Social and Cultural Anthropology,

�L

u

D

ORGAN POLSKIEGO TOWARZYSTWA
LUDOZNAWCZEGO
I

KOMITETU

NAUK ETNOLOGICZNYCH

ORGANE
DE LA socntTlt
POLONAISE
D'ETHNOLOGIE
ET DU COMITE
DES SCIENCES
ETHNOLOGIQUES
ZAŁOŻONY

W ROKU

1895
PRZEZ
ANTONIEGO
KALINĘ
OGÓLNEGO

ZBIORU

TOM LXXXVII
ZA ROK2003

POLSKIE
KOMITET

TOWARZYSTWO

LUDOZNAWCZE

NAUK ETNOLOGICZNYCH
POLSKIEJ
POZNAŃ - WARSZAWA - WROCŁAW

AKADEMII
2003

NAUK

�KOMITET REDAKCYJNY
Zbigniew Jasiewicz - przewodniczący, Zygmunt Kłodnicki,
Bronisława Kopczyńska-Jaworska, Anna Kowalska-Lewicka,
Dorota Simonides, Zofia Sokolewicz

ZESPÓŁ REDAKCYJNY
Redaktor naczelny - Zbigniew Jasiewicz
Zastępca redaktora naczelnego - Jacek Bednarski
Redaktor, sekretarz redakcji - Roman Bąk
Redaktor techniczny - Justyna Nowaczyk
Projekt okładki - Ewa Wąsowska

Recenzenci tomu:
Mariusz Kairski, Grzegorz Pełczyński,
Jacek Schmidt, Zofia Szromba-Rysowa,
Ryszard Vorbrich, Anna Zadrożyńska,
Magdalena Zowczak

Tłumaczenie streszczeń:
Zbigniew Nadstoga

ISSN 0076-1435

Publikacja dofinansowana przez Ministerstwo Nauki i Informatyzacji
i opublikowana przy współpracy Uniwersytetu Wrocławskiego

POLSKIE TOWARZYSTWO LUDOZNAWCZE - WROCŁAW 2003
ADMINISTRACJA: 50-139 WROCŁAW, UL. SZEWSKA 36, TEL. (0-71) 37 55 004
REDAKCJA: 61-809 POZNAŃ, UL. Sw. MARCIN 78
TEL. (0-61) 82948 17, FAX (0-61) 82947 10
e-mail: jasezb@amu.edu.pl;jbed@amu.edu.pl

DRUK: ZAKŁAD POLIGRAFICZNO-WYDAWNICZY

M-DRUK W WĄGROWCU

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6348" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6328">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/09063162e23b2cc201ef00cea448b76d.pdf</src>
        <authentication>fca9a8d941e351d2da2f6d09dc3a0e3e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75605">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5064</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75606">
                <text>2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75607">
                <text>Burchardt, Helena (1922-2002)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75608">
                <text>Gusiew, Wiktor Jewgieniewicz (1918-2002)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75609">
                <text>Błaszkowski, Wojciech Józef (1908-2001)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75610">
                <text>Armon, Witold (1924-2002)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75611">
                <text>Szwedkowicz,Teresa (1932-2001)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75612">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4698</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75613">
                <text>In memoriam / LUD 2002 t.86</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75614">
                <text>LUD 2002 t.86, s.367-376</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75615">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75616">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75617">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75618">
                <text>VI. IN MEMORIAM

WITOLD ARMON
(1924 - 2002)
9 września 2002 roku zmarł w Toruniu dr Witold Armon, znakomity znawca historii etnologii i szerzej nauk antropologicznych,
ceniony bibliotekoznawca i biograf. Absolwent Uniwersytetu Poznańskiego, uczeń profesorów E. Frankowskiego; J. Czekanowskiego i 1. Kostrzewskiego, związany z tym Uniwersytetem i etnologią również przez doktorat napisany pod kierunkiem prof.
M. Frankowskiej; po studiach pracuje głównie jako bibliotekarz
i bibliotekoznawca. Nie stracił jednakże kontaktu z naukami etnologicznymi, wykładał historię etnologii i etnologię powszechną na
Uniwersytecie Łódzkim i Uniwersytecie im. Mikołaja Kopernika,
prowadził badania i publikował z tego zakresu, także będąc już
na emeryturze. Uczestniczył w konferencjach etnologicznych
i zjazdach Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, którego członkiem był od roku 1947
i które kilkakrotnie wybierało go do Głównej Komisji Rewizyjnej i Sądu Koleżeńskiego; był również wiceprezesem Toruńskiego Oddziału PTL za prezesury prof. M. Znamierowskiej-Priifferowej.
Witold Armon urodził się 27 lipca 1924 roku w Kiejdanach na terenie Litwy, w rodzinie inteligenckiej, jako syn Stanisława i Aleksandry z domu Jacuńskiej. Maturę uzy~
skał w roku 1942 w Gimnazjum nr 6 w Kownie. W czasie okupacji pracował jako robotnik kolejowy, a w roku 1943 został wywieziony na roboty przymusowe do Niemiec. Po
wojnie, w roku 1945, przybył do Wielkopolski. W roku szkolnym 1946/1947 był nauczycielem oświaty dorosłych w Pożarowie w powiecie szamotuiskim.
Studia Witold Armon podjął w roku 1947. Zapisał się na Wydział Humanistyczny Uniwersytetu Poznańskiego, na którym studiował etnografię z etnologią u prof. E. Frankowskiego, antropologię u prof. 1. Czekanowskiego i prehistorię u prof. J. Kostrzewskiego.
W grudniu 1951 roku uzyskał stopień magistra filozofii z zakresu wyżej wymienionych
dyscyplin na podstawie pracy Polscy etnografowie - badacze innych krajów świata i ich
dorobek naukowy, przygotowanej pod kierunkiem prof. E. Frankowskiego. Już w trakcie
studiów powierzono mu w Katedrze Etnografii UP kolejno obowiązki asystenta-wolontariusza, subasystenta i młodszego asystenta, z głównym zadaniem opieki nad biblioteką.
Po krótkim okresie pracy w charakterze kierownika działu nauki w Młodzieżowym
Domu Kultury w Poznaniu (1951-1952) Witold Armon znajduje w roku 1952 zatrudnienie w Muzeum Archeologicznym, kierowanym przez prof J. Kostrzewskiego, najpierw
jako asystent i następnie jako adiunkt, od roku 1954 kierownik biblioteki muzealnej.
W roku 1964 przez kilka miesięcy kierował biblioteką Muzeum Mazurskiego w Olsztynie. We wrześniu 1964 roku otrzymał etat kustosza w Bibliotece. Głównej Uniwersytetu
im. Mikołaja Kopernika w Toruniu, w której pracował do września 1975 roku. Pracę
doktorską Dzieje polskich badań nad Jakutami napisał pod kierunkiem prof. M. Frankowskiej i w roku 1972 obronił na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.

�368
W roku 1975 przeniósł się do Łodzi, gdzie pracował jako adiunkt w Katedrze Archeologii Uniwersytetu Łódzkiego. Powrócił stamtąd w roku 1976 do Torunia i został zatrudniony w tworzonym wówczas Zakładzie Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej
UMK, przekształconym później w samodzielną Katedrę, prowadzącą studia bibliotekoznawcze. Zakład początkowo mieścił się w ramach Instytutu Filologii Polskiej. W czasie, kiedy Zakład znajdował się w strukturze Instytutu Historii i Archiwistyki, Witold
Armon pełnił w nim w latach 1984-1987 funkcję zastępcy dyrektora do spraw bibliotekoznawstwa. W Katedrze Bibliotekoznawstwa UMK Witold Armon pracował do roku
1989, kiedy to przeszedł na emeryturę. Nadal jednak prowadził seminarium magisterskie, w którym w latach 1979-1992 wypromował 66 magistrów. W uznaniu jego zasług
dla toruńskiego bibliotekoznawstwa uhonorowany został tomem Studia ofiarowane twórcom toruńskiego bibliotekoznawstwa dr Zofii Mołodcównie i dr. Witoldowi Armonowi
w 75-lecie urodzin, Acta Universitatis Nicolai Copemici, Bibliologia IV, Toruń 2000
z zamieszczonym w nim artykułem S. Kalembki Zofia Mołodcówna i Witold Armon twórcy podstaw Katedry Bibliotekoznawstwa UMK iBibliografią publikacji dra Witolda
Armona opracowaną przez E. Jaroszewską.
Witold Armon był wybitnym bibliologiem i biografem. Od roku 1961 współpracował
z Polskim Słownikiem Biograficznym i opublikował w nim około 30 biogramów. Ogłaszał biogramy także w innych wydawnictwach, takich jak Słownik Pracowników Książki
Polskiej i Encyklopedia Katolicka. Przygotował je również do znajdującego się obecnie
w druku Słownika Etnografów Polskich. Wspomógł tajnie w latach 1960-1969 blisko
setką biogramów emigracyjną Lietuvilł Enciklopedija, wydawaną w Bostonie. Dla nas
jednak szczególnie ważna jest działalność Witolda Armona jako bibliografa, wydawcy
źródeł etnograficznych i historyka etnologii polskiej. Z tego zakresu szczególnie cenna
jest przygotowana przez niego Bibliografia historii etnografii polskiej (w: Historii etnografii polskiej, red. M. Terlecka, Warszawa 1972), zaopatrzenie wstępem, bibliografią
i słownikiem biograficznym tomu dotyczącego Litwy Oskara Kolberga (Dzieła Wszystkie
Oskara Kolberga, t. 53, Wrocław-Poznań 1966), a także artykuły omawiające stan badań
lituanistycznych i początki etnologii w Polsce. Wielkim uznaniem cieszą się jego studia
biobibliograficzne o etnologach polskich, a przede wszystkim polskich badaczach Syberii. Praca Witolda Armona Polscy badacze Jakutów, Wrocław 1977, jest jedyną książką
polskiego etnologa okresu po II wojnie światowej przetłumaczoną na język rosyjski
i wydaną w Federacji Rosyjskiej (Polskie issledovateli kultury jakutov, Moskva 200]).
Opublikowana z inicjatywy Instytutu Studiów Humanistycznych Akademii Nauk Republiki Sacha (Jakucja), została zaopatrzona posłowiem przez Jakuta prof. W.N. Iwanowa,
który podkreślając jej walory stwierdził: ,,jako historiograf uważam, że W Armon wykonał ogromną, czamąpracę o charakterze porównawczo-analitycznym".
W związku z rozwiniętymi w Jakucji w ostatnich latach zainteresowaniami związkami historycznymi polsko-jakuckimi, napisał dalej WN. Iwanow, "wydanie książki W Armona po rosyjsku
wywołane zostało obiektywną koniecznością i odpowiada zapotrzebowaniu na taką literaturę naukową, której potrzebują specjaliści w tej dziedzinie wiedzy historycznej"
(s. ]66, ]68). Witold Armon był znakomitym erudytą, potrafiącym analizować działalność naukową na różnych terenach i w różnych czasach z uwzględnieniem panujących
w nich warunków. Był zwolennikiem "antropologicznego" modelu etnologii. Rozumiał,
w związku ze swoim pochodzeniem kresowym i mądrością, sytuacje w środowiskach
wieloetnicznych i wielokulturowych. Nie zgadzał się na uproszczone oceny ludzi działających w takich warunkach, irytowały go np. rozważania nad stopniem zruszczenia poszczególnych badaczy polskich pracujących w Rosji. Przywiązany do polskości i dumny

�369
z niej, prace polskich badaczy rozpatrywał krytycznie w szerszym kontekście osiągnięć
naukowych. Był niezwykle skrupulatny w swoich studiach, z temperamentem prostował
niedokładności innych, nie znosił opinii pochopnie formułowanych i nieuzasadnionych.
Tym właśnie cechom zawdzięczamy trwałą wartość Jego prac.
Witolda Armona poznałem przed 55. laty jako wychowawcę na koloniach letnich,
których byłem uczestnikiem. Już wówczas zafascynowała mnie Jego osobowość i "egzotyczny" kierunek studiów. Po latach czułem się zaszczycony tym, że zwrócił się do mnie
z prośbą o uwagi o swojej pracy doktorskiej. Okazji do długich rozmów dostarczyły ostatnio pobyty w klinice pod Poznaniem, do której przyjeżdżał z żoną Krystyną - swoim
dobrym duchem. Wówczas to namówiłem go do spisania wspomnień, opublikowanych
w "Ludzie" (t. 85,2001). Niezmiennym sentymentem darzył Litwę - swój kraj rodzinny i był tam ceniony. Przez całe swoje życie był pomocny innym, dzieląc się swoją ogromną
wiedzą. Dzielnie znosił niedogodności i cierpienia związane z chorobą.
Witold Armon zmarł w Toruniu w dniu 9 września 2002 roku. Pochowany został na
Centralnym Cmentarzu Komunalnym w Toruniu 13 września 2002 roku. W uroczystościach pogrzebowych uczestniczyły władze Uniwersytetu im. Mikołaja Kopernika, koledzy iuczniowie Zmarłego oraz przedstawiciele ośrodków etnologicznych z różnych miast
w Polsce. Odszedł człowiek prawy, niezwykle zasłużony dla środowiska etnologicznego
i bibliotekoznawczego, przywiązany do tradycyjnych wartości akademickich.
Zbigniew Jasiewicz

BIBLIOGRAFIA WYBRANYCH PUBLIKACJI
ETNOLOGICZNYCH WITOLDA ARMONA *
l. Edward Piekarski - zapomniany badacz Syberii, "Świat": ilustrowany dodatek
tygodniowy "Głosu Wielkopolskiego", 1948, nr 51, s. 5.
2. "Lud": organ Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, t. 39 (za lata 1948-1951). Rec.: Armon Witold, ,;Z Otchłani Wieków", t. 21, z. 6 1952, s. 203.
3. Trudy lnstituta Etnografii im. N.N. Mikłucho-Makłaja N.s. T 1-18, MoskvaLeningrad 1947-1952. Rec.: Armon Witold, "Lud", t. 41, 1954, s. 889-908.
4. Zainteresowania o. Kolberga/olklorem litewskim, "Lud", t. 42,1956, s. 431--445.
5. Z Kroniki Instytutu Zachodniego. Prof dr Bożena Stelmachowska (1889-1956),
"Przegląd Zachodni", R. 13, nr 2 1957, s. 362-363.
6. Kazimierz Moszyński, "Z Otchłani Wieków", t. 25, z. 3 1959, s. 200-201.
7. Trzydziesty czwarty Zjazd Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, "Z Otchłani
Wieków", t. 25, z. 5 1959, s. 345.
8. Lietuvią Enciklopedija, t. 21-29; 36, Boston 1960-1963; 1969, około stu haseł
autorskich i współautorskich.
9. Polski badacz Jakutów - Mikołaj Witaszewski, "Etnografia Polska", t. 4, 1961,
s. 141-152.
10. Oskar Kolberg, Dzieła Wszystkie, t. 53, Litwa, Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, Wrocław - Poznań 1966 (Wstęp, Nowsza literatura uzupełniająca; Słownik biograficzny; Spis bibliograficzny).

�370
11. Badania nad litewską kulturą ludową w latach 1945-1965, "Etnografia Polska",
t. 12 (1968), s. 452-490.
12. Kubaryjan Stanisław (1846-1896), etnograf, badacz Oceanii, w: Polski Słownik
Biograficzny, t. 16, 1971, s. 9-12.
13. Bibliografia historii etnografii polskiej, w: Historia etnografii polskiej, red.
M. Terlecka, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1972, s. 271-295.
14. Malinowski Bronisław Kasper (1884-1942), etnolog (antropolog społeczny), socjolog, profesor uniwersytetu w Londynie, w: Polski Słownik Biograficzny, t. 19, 1974,
s.332-336.
15. Polscy badacze kultury Jakutów, Zakład Narodowy im Ossolińskich, Wrocław
1977.
16. Obrębski Józef (1905-1967), etnolog i socjolog, wykładowca Wolnej Wszechnicy
Polskiej i Uniwersytetu Łódzkiego, profesor Long Island University (Nowy Jork), w: Polski
Słownik Biograficzny, t. 23, 1978, s. 461-463.
17. Eugeniusz Frankowski (1884-1962) jako badacz Półwyspu Iberyjskiego, w: Polskie badania obcych kultur ludowych, Acta Universitatis Vratislaviensis nr 572, Wrocław ]981, s. 23-31.
] 8. Piekarski Edward (1858-1934), leksykograf, etnograf, w: Polski Słownik Biograficzny, t. 26, 1981, s. 60-62.
19. Piłsudski Bronisław Piotr (1866-1918), etnograf, muzeolog, w: Polski Słownik
Biograficzny, t. 26, 1981, s. 305-308.
20. Kilka uwag do artykułu: D. N. Collins, 1. Urry, "Maria Antonina Czaplicka. Życie i praca w Wielkiej Brytanii i na Syberii", "Lud", t. 82, 1998, "Lud", t. 84, 2000,
s. 138-139.
21. Polskie issledovateli kultury jakutov, Institut gumanitamych issledovanij, Akademija Nauk Respubliki Sacha, Moskva 2001.
22. "Czytać samodzielnie i krytycznie dawne teksty Odpowiedzi na pytania Zbigniewa Jasiewicza, "Lud", t. 85, 2001, s. 323-334.
23. Początki etnologii uniwersyteckiej w Polsce, w: Przeszłość etnologii polskiej
w jej teraźniejszości, red. Z. Jasiewicz i T. Karwicka, Poznań 2001, s. 17-30.
H.

* Bibliografia przygotowana na podstawie opracowania E. Jaroszewskiej Bibliografia publikacji dra Witolda Armona, w: Studia ofiarowane twórcom toruńskiego bibliotekoznawstwa dr Zofii Mołodcównie i dr. Witoldowi Armonowi w 75-lecie urodzin, Bibliologia IV, Acta Nicolai Copemici, Nauki Humanistyczno-Społeczne,
zeszyt 340, Toruń
2000 oraz informacji własnych.

�371

WOJCIECH JÓZEF BŁASZKOWSKI
(1908-2001)
Nestor pomorskich etnografów, Wojciech Józef Błaszkowski, zmarł 27 grudnia 2001
roku. Urodził się w 1908 roku w Gowidlinie w rodzinie od pokoleń zamieszkałej na
Kaszubach. Był pierwszym Kaszubą etnografem z uniwersyteckim cenzusem. Studiował na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu, uzyskując w 1951 roku dyplom
magistra filozofii w dziedzinie etnografii i etnologii.
Po studiach pracował jako wizytator i kierownik szkolnictwa artystycznego w Koszalinie; w Gdańsku kierował Pracownią Etnograficzną GTN, a następnie Zakładem
Etnografii w Wyższej Szkole Pedagogicznej. W latach 1969-1973 był kierownikiem działu budownictwa w skansenie wdzydzkim.
Jego zainteresowania zawodowe skupiały się przede wszystkim na budownictwie
pomorskim (szczególnie podcieniowym) i sztuce ludowej, głównie kaszubskiej i kociewskiej. Gruntowna znajomość architektury ludowej, nieprzeciętna aktywność badacza terenowego i niezwykła pracowitość sprawiły, że zgromadził unikatowy i obszerny materiał dokumentujący zabytki pomorskiego budownictwa ludowego, a w wielu wypadkach
wykonał ich pierwszą inwentaryzację opisowo-rysunkową (miał duże zdolności plastyczne). Po latach mógł stwierdzić, że spenetrował ponad 1200 wsi i osad pomorskich, głównie kaszubskich. Materiały te stanowiły podstawę do opracowania koncepcji i planu zagospodarowania przestrzennego rozbudowywanego skansenu we Wdzydzach. Był współautorem tej koncepcji i przez kilka lat kierował jej realizacją. Tworzenie muzeum we
Wdzydzach było dla W. Błaszkowskiego "budową pomnika, świadka wspólnoty kulturowej kaszubsko-polskiej". Podejmował także próby wprowadzenia elementów budownictwa regionalnego w zabudowę letniskową na Kaszubach.
Opublikował szereg prac naukowych i popularnonaukowych oraz wiele artykułów
w prasie lokalnej. Prowadził działalność popularyzatorską w różnych środowiskach.
Z właściwą sobie skrupulatnością odnotował ponad 300 spotkań z młodzieżą szkół średnich i akademicką oraz z twórcami ludowymi.
W 1957 roku znalazł się w grupie założycieli Oddziału PTL w Gdańsku. W kolejnych latach pełnił w Oddziale różne funkcje.
W gdańskim środowisku naukowym ceniona była nie tylko jego rzetelna, głęboka
i wszechstronna wiedza, ale przede wszystkim prawość charakteru. Dla etnografów, pracowników kultury, twórców ludowych W. Błaszkowski pozostanie niepodważalnym autorytetem, nie tylko w sprawach zawodowych.
Krystyna Szalaśna

�372

HELENA BURCHARD
( 1922-2002)
Helena Maria Burchard urodziła się 25 stycznia 1922 roku
w Częstochowie, rodzinnym mieście swego ojca Hipolita Burcharda, oficera wojsk polskich. Matka Helena z Porzeckich pochodziła z Berdyczowa na Ukrainie. Atmosfera rodzinnego domu
o tradycjach humanistycznych, zainteresowaniach historycznych
i krajoznawczych wywarła silne piętno na Helenie ijej młodszym
bracie Przemysławie. Oboje skierowali swe zainteresowania ku
historii kultury. Przemysław studiował etnografię na Uniwersytecie Jagiellońskim u prof. Kazimierza Moszyńskiego, a z czasem stał się znanym podróżnikiem i autorem licznych książek
i reportaży etnograficznych i podróżniczych, natomiast Helena
wybrała jako dziedzinę swej pracy naukowej archeologię.
Helena Burchard ukończyła liceum ogólnokształcące w Częstochowie w 1939 roku.
Całą wojnę pracowała jako urzędniczka w Tomaszowie Mazowieckim, gdzie w tym czasie
mieszkała z matką i bratem, podczas gdy ojciec przebywał w niemieckim obozie jenieckim. Bezpośrednio po zakończeniu wojny, jesienią 1945 roku, zapisała się na Uniwersytet Jagielloński, gdzie studiowała prehistorię, uczęszczając równolegle na wykłady, proseminaria i seminaria etnograficzne prof. Kazimierza Moszyńskiego. Pod sam koniec
studiów przeniosła się do Poznania, gdzie jesienią 1950 roku obroniła pracę magisterską
u prof. Józefa Kostrzewskiego. Po uzyskaniu magisterium z archeologii powróciła do
Krakowa, gdzie podjęła pracę jako młodszy asystent w Zakładzie Archeologii Przedhistorycznej Uniwersytetu Jagiellońskiego (grudzień 1950 - grudzień 1951 r.). Od marca
1951 roku do grudnia 1952 roku pracowała w Muzeum Archeologicznym Polskiej Akademii Umiejętności. Po likwidacji PAU przez władze komunistyczne PRL i przejęciu jej
agend przez nowo powstałą Polską Akademię Nauk kontynuowała pracę (od stycznia
1953 r.) w Zakładzie Historii Kultury Materialnej PAN (później Instytucie Historii Kultury Materialnej PAN) na stanowisku asystenta, a następnie adiunkta. Na emeryturę przeszła w 1982 roku. Nie zerwała jednak kontaktu z Instytutem, gdzie przez szereg lat pełniła obowiązki sekretarza redakcji "Sprawozdań Archeologicznych".
Lata studiów u prof. Moszyńskiego wywarły silny wpływ na jej późniejsze podejście
do badań kultur przeddziejowych, gdzie przede wszystkim interesowała ją historia kultury, a w jej obrębie problematyka związana z pożywieniem ludności, jego produkcją,
przyrządzaniem i konsumpcją. Zadebiutowała doskonałą, a w archeologii pionierską pracą
o roślinach uprawnych w pradziejach Polski. Było to wówczas pierwsze podsumowanie
wiedzy archeologicznej na ten temat, opartej na źródłach wykopaliskowych. Dokonała
weryfikacji chronologicznej znanego wówczas materiału (w granicach Polski sprzed 1939
r.), a materiały polskie uzupełniła o niemieckie, pochodzące z przedwojennych badań
ziem zachodnich przyłączonych do Polski po 1945 roku. Jest to praca monograficzna,
do której odwoływać muszą się wszyscy historycy rolnictwa i poiywienia. Praca ta p1.
Rośliny uprawne w pradziejach Polski referowana była na posiedzeniu Komisji Prehistorycznej PAU, a następnie publikowana w "Przeglądzie Archeologicznym", t. 9, z. 2-3,
(1953 r.) s. 154-176.
Na konferencji międzydyscyplinarnej
poświęconej pożywieniu, zorganizowanej
w Krakowie przez Krakowski Oddział PTL, H. Burchard wygłosiła referat będący doskonale udokumentowaną i zwięzłą syntezą pożywienia okresu neolitu. Opublikowała

�373
go w zbiorowym wydawnictwie pozjazdowym Pożywienie ludności wiejskiej, Kraków
1973 pod tytułem Stan badań nad pożywieniem neolitu na ziemiach polskich. Jest to nie
tyle "stan badań", ile podsumowanie naszej wiedzy o pożywieniu w neolicie.
Drugim nurtem zainteresowań H. Burchard, bliskim jednak historii pożywienia, były
początki eksploatacji soli w Polsce południowej. Zgromadziła bogate materiały z literatury przedmiotu i wykopalisk; sama także prowadziła prace wykopaliskowe w okolicy
eksploatowanych w pradziejach słonych źródeł w Wieliczce, Bochni, Łapczycy i Sidzinie (Małopolska). Z tego zakresu opublikowała 16 prac, m.in. O eksploatacji soli w Polsce do XIII w., "Slavia Antiqua", t. VI, Poznań 1959, s. 396-412.
Czysto archeologiczne zainteresowania H. Burchard skupiały się wokół neolitu,
zwłaszcza kultury pucharów dzwonowatych.
Helenę Burchard cechowały szerokie horyzonty myślowe, wielka erudycja, rzadko
spotykana rzetelność i pracowitość. Pracę naukową ułatwiała jej doskonała pamięć,
a przede wszystkim znajomość języków. Językiem niemieckim i rosyjskim władała na
równi z polskim, czytała też swobodnie literaturę francuską i angielską.
Z Polskim Towarzystwem Ludoznawczym Helena Burchard związała się jednak na
studiach. Była członkiem czynnym Oddziału Krakowskiego PTL, zaangażowanym
w sprawy Towarzystwa. Uczestniczyła w wielu sesjach naukowych organizowanych przez
PTL (także jako prelegent) i dopomagała w organizowaniu dwu Walnych Zgromadzeń
połączonych z sesjami naukowymi, jakie odbyły się w Krakowie. Uczestniczyła też
w kongresie etnograficznym w Budapeszcie oraz brała udział w etnograficznych badaniach terenowych na Podhalu.
Była człowiekiem niezwykłej prawości, wszyscy, którzy ją znali, darzyli ją przyjaźnią i szacunkiem. Zmarła 7 lutego 2002 roku w Krakowie, pochowana została w grobowcu rodzinnym na cmentarzu w Częstochowie.
Anna Kowalska-Lewicka

WIKTOR JEWGIENIEWICZ
(1918-2002)

GUSIEW

Śmierć Profesora Wiktora Gusiewa, folklorysty rosyjskiego, interesującego się nie
tylko szeroko rozumianą tradycj ą kulturową Rosjan, Białorusinów, Ukraińców, ale i wielu
innych narodów słowiańskich: Macedończyków, Serbów, Bośniaków, Czarnogórców, Słowaków, Czechów, Bułgarów, Polaków, zdaje się zamykać pewien etap slawistycznych
badań w folklorystyce radzieckiej i rosyjskiej. Etap, którego podstawę stanowiła metodologia marksistowska, a żywe w nim były badania nad folklorem antyfaszystowskim
narodów słowiańskich, gdy rozwijano zróżnicowane formy współpracy na gruncie słowiańskim, w którym to czytelne były idee słowianofilstwa. Zgodne z nim stanowisko
tego Uczonego przetrwało próbę czasu: początki Jego badań sięgają bowiem drugiej wojny
światowej, ich rozwój przypada na okres politycznej mocarstwowości Związku Radzieckiego, nie zniszczyła go "wiosna ludów" lat 90. minionego stulecia. Był po prostu zawsze człowiekiem prawym, uczciwym, tolerancyjnym, o wielkim sercu. O wartości Jego
dorobku świadczą prace, recenzowane w wielu krajach. Estetykajolklaru stała się bestsellerem w literaturze naukowej. W Polsce oceniona została jako praca "o fundamentalnym znaczeniu dla folklorystyki", jako "dzieło w skali światowej nowatorskie", przyję-

�374
to jąjako ,jedną z pierwszych prób systematycznego wykładu ogólnej teorii folkloru".
Monografie tego rosyjskiego folklorysty o teatrze ludowym, słowiańskich pieśniach partyzanckich weszły do kanonu lektur. Wiele z jego prac zostało przetłumaczonych na
języki obce. W literaturze przedmiotu trwałe miejsce zajęły studia o Iwanie Franko, Vuku
Karadficiu, pieśniach partyzantów polskich. Artykuły Profesora Gusiewa oraz recenzje
Jego prac publikowano na łamach specjalistycznych czasopism europejskich, również
w Polsce ("Literatura Ludowa", "Lud", "Studia Estetyczne", "Ruch Literacki"). I jeszcze jeden aspekt obecności Profesora Gusiewa w tym nurcie badań, bardzo ważny
w życiu naukowym tego Uczonego: od 1958 roku był aktywnym uczestnikiem wszystkich zjazdów slawistów, do ostatnich swych dni przewodniczył Komisji Słowiańskiego
Folkloru przy Międzynarodowym Komitecie Slawistów. Rozliczne kontakty Profesora
Gusiewa z folklorystami słowiańskimi miały prócz sensu stricto naukowego charakteru,
również wymiar - można oceniać - towarzyski. Myślę tu o przyjaźni z folklorystami,
etno lingwistami, etnologami z wielu ośrodków naukowych w kraju (Warszawa, Kraków,
Wrocław, Lublin, Poznań, Opole). Przywołuję tu urok osobisty tego Uczonego, uczynność, szlachetność, rzadko spotykaną życzliwość ludziom i światu, gdy jako ateista
z tolerancją i wielką atencją odnosił się do religijności innych narodów słowiańskich,
gdy w minionych latach pamiętnych przemian społeczno-politycznych wyznawał: "podziwiam i kocham wasz kraj".
Profesor Wiktor Gusiew, rzeczywisty członek Akademii Nauk Humanistycznych, zasłużony działacz sztuk ZSRR urodził się 2 maja 1918 roku. Po ukończeniu w Homlu szkoły
średniej i Technikum Muzycznego, studiował w Moskiewskim Państwowym Instytucie
Historii, Filozofii i Literatury im. N.G. Czernyszewskiego. Miał wówczas zajęcia m.in.
z Piotrem Bogatyriewem, a terenowymi badaniami folklorystycznymi, w których wówczas uczestniczył, kierowali Jurij Sokolow i Wiera Pomierancewa. Druga wojna światowa
studentowi IV roku przerwała studia, powrócił z niej dopiero w listopadzie 1945 roku.
Podjął wówczas pracę w Pedagogicznym Instytucie w Czelabińsku, w ciągu 10 lat przechodząc drogę od asystenta do kierownika Katedry Literatury. W 1955 roku rozpoczął
pracę w Instytucie Rosyjskiej Literatury Akademii Nauk ZSRR (w tzw. Puszkinskim Domu)
w Leningradzie, w sekcji folkloru, aktywnie włączając się w prowadzone tu badania.
W 1953 roku otrzymał stopień kandydata nauk historycznych w Instytucie Etnografii
Akademii Nauk ZSRR, a w 1965 roku obronił tu pracę doktorską. W 1969 roku przeszedł do pracy w Instytucie Teatru, Muzyki i Kinematografii w Leningradzie, powołując
w tym samym roku w tej instytucji sekcję folkloru; pełnił w niej funkcję prorektora do
spraw nauki. Lata 50. i 60. to okres, w którym Profesor Gusiew uczestniczył w kolektywnych pracach folklorystów, etnografów, specjalistów staroruskiej literatury. To właśnie pod koniec lat 50. rozwinęła się Jego współpraca z folklorystami na gruncie słowiańskim w ramach międzynarodowych zjazdów slawistów, w ostatnich latach - jak
wspominano - stanął na czele Komisji Słowiańskiego Folkloru Międzynarodowego
Komitetu Slawistów. Od 1964 roku stał się członkiem naukowego komitetu z zakresu
folklorystyki przy Oddziale Literatury i Języka AN ZSRR, a od 1965 roku wszedł
w skład stałej komisji Międzynarodowego Centrum do badań nad robotniczymi i rewolucyjnymi pieśniami. W 1972 roku został członkiem Związku Folklorystów Jugosławii,
w 1974 roku - honorowym członkiem Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego,
a w 1988 roku - honorowym członkiem Towarzystwa Guślarzy i Poetów Czarnogóry.
To w ramach międzynarodowej współpracy slawistycznej rozwinęła się idea komparatystycznych badań Profesora Gusiewa nad słowiańską kulturą; jak oceniają biografowie, zajmując miejsce priorytetowe w jego zróżnicowanym i obszernym dorobku na-

�375
ukowym. Nie można w nim pominąć prowadzonych przez całe życie terenowych prac
zbierackich, które rozpoczął już podczas studenckich ekspedycji w latach 1939-1941,
a później sam organizował i prowadził w różnych rejonach byłego Związku Radzieckiego wiele folklorystycznych obozów terenowych. Wyniki tych prac wykorzystywał w wielu
swych teoretycznych dziełach. Profesor Gusiew opublikował 9 autorskich książek, z których naj żywszy rezonans zyskały prace o estetyce folkloru (Problemy folk/ora i istorii
estetiki, 1963; Estetika folk/ora, 1967, tłum. na język polski w 1974, na język czeski
w 1978 r.), teatrze ludowym Ustaki russkogo tieatra, 1977; Russkij folkłornyj tieatr XVIII
- nacza/a XX wieka, 1980; Russkij narodnyj kukolnyj tieatr, 1983 r.) i pieśniach partyzanckich (S/awjanskije partizanckije piesni, 1979), 6 antologii tekstów, z których wiele
miało po kilka wydań, pod Jego redakcją ukazało się blisko 30 prac zbiorowych, w tym
monumentalna praca Russkij folk/or Wielikoj Otiecziestwiennoj Wojny (1964), blisko 400
studiów, artykułów, recenzji, sprawozdań w naukowych pismach radzieckich, rosyjskich
i państw tzw. bloku socjalistycznego*.
Wiele swych prac poświęcił Profesor Gusiew problematyce metodologii folkloru, historii folklorystyki radzieckiej, rosyjskiej, słowiańskiej. Osobne miejsce w Jego dorobku naukowym zajmuje folklor drugiej wojny światowej (badania nad polskimi pieśniami partyzanckimi prowadził w latach 60. w naszym kraju), interesował się folkloryzmem,
wpływami kultury popularnej na tradycyjny folklor. Profesor Gusiew, oceniając swe badania z perspektywy "estetyki marksistowsko-leninowskiej", odcinał się od "dogmatycznych wulgaryzatorskich koncepcji sztuki ludowej" w Związku Radzieckim, "autoreklamiarskich dzieł, pretendujących do ugruntowania «podstaw» marksistowsko-Ieninowskiej teońi folkloru". Stanowisko tego Uczonego jako człowieka i badacza można określić
Jego słowami: "marksistowscy przedstawiciele folklorystyki nigdy nie głosili idei narodowej wyłączności i wyższości folkloru jednego ludu nad folklorem innych narodów.
Teoretyczne zainteresowania folklorystów radzieckich, wiernych zasadom internacjonalizmu, nie zamykały się wyłącznie w granicach folkloru rosyjskiego, lecz dążyły do historyczno-porównawczych badań nad folklorem różnych ludów" (W. Gusiew, Estetyka
folkloru, Wrocław 1974, s. 9).
I na koniec akcent osobisty, bo powracają pytania, dotyczące kresu życia Profesora.
Wiktor Jewgieniewicz Gusiew zmarł 12 stycznia 2002 roku. Czy już chorował, gdy pod
koniec grudnia - jak co roku - wysyłał kalendarzyk-widokówkę z życzeniem "Szczęśliwego Nowego Roku"? Myśli o Nim jedynie przyjazne towarzyszą mi, ocalając w pamięci wielogodzinne rozmowy podczas stażu w ówczesnym Leningradzie, i zachowane
kartki z życzeniami z okazji 8 marca. Wszystko to sprawia, że zakończenie serdecznego
wspomnienia o pracowitym życiu, dorobku naukowym i uroku osobistym Profesora
Wiktora Gusiewa musi brzmieć: non omnis moriar.
Teresa Smolińska

\

~. 'r!,: ,"1'11'"'1:

••-:.- i

:!!~;IilJ'(~ 1'1
&gt; h:.tLll.- 1..;LI}~l
y

...;;:.

.

__
.r: \'

*Zob. szczegółowe adresy bibliograficzneprac WJ. Gusiewa: 1. WiktorJewgieniewicz Gusiew.
Bib/iogra.ficzeskijukazatiel naucznych !rUdaw(1941-1981), sos1.L.M. 1wliewa,red. A.Ja. Trabskij,
Leningrad 1984, ss. 39; 2. BibJiograflja naucznych !rudaw Wiktora Jewgieniewicza Gusiewa.
K 80-/ietiju sa dnja rożdienija, sos1. G.w. Lobkowa, Sankt-Pietierburg 1999, ss. 71.

�376

TERESA SZWEDKOWICZ
(1932-2001)
28 czerwca 200 l roku zmarła w Opocznie Teresa Szwedkowicz. Urodziła się w 1932
roku, zdobyła wyższe wykształcenie pedagogiczne. Była nauczycielką wychowania plastycznego w szkole podstawowej i liceum ogólnokształcącym. Od 20 roku życia zajmowała się zbieraniem elementów stroju ludowego. Jej kolekcja to kilka tysięcy przedmiotów: zbiór haftów z koszul kobiecych i męskich, chusteczek, poszewek i ręczników oraz
próbek tkanin lnianych i wełnianych. Gromadziła również wycinki i zdjęcia fotograficzne przedstawiające typy ludowe naszego regionu. Swoje zbiory eksponowała wielokrotnie w placówkach kulturowo-wychowawczych
i telewizji.
Jan Łuczkowski

Ilustracje zamieszczone w niniejszym tomie
pochodzą z następujących źródeł:

l. (s. 32A) Maska mykeńska, Muzeum Narodowe
J. i G. Roux, La Grece, 1969.
2. (s. 48A) Maska tybetańska,
t. Ił, Leipzig 1939.

w Atenach,

za: H.U. Bernatzik,

fot. E. Serafis, za:

Die Grof3e Vo/kerkunde,

3. Fotografie w tekście P. Schmidta "Centra/ność"
i "pograniczność",
autorstwa
Zb. Kamykowskiego i St. Arczyńskiego, za: K. Saysse- Tobiczyk, Pod wierchami
Tatr, Warszawa 1956.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6347" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6327">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/09fa1bb39f6e4dbd1d03f09cc183c445.pdf</src>
        <authentication>ea05df520fc20b0bb4b01461a8938ce5</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75595">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4924</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75596">
                <text>1966</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75597">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4563</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75598">
                <text>Summary of articles/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1966 t.20 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75599">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1966 t.20 z.2; s.132-135</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75600">
                <text>ang.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75601">
                <text>ros.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75602">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75603">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75604">
                <text>sze kręgi (było to j u ż k i l k a k r o t n i e
wzmiankowane w „ K r o n i c e " ) .
8 marca w Koniakowie otwarte
zostało Muzeum Koronkarstwa Bes­
kidzkiego. Organizatorami s ą : Ce­
pelia, oddział w Katowicach oraz
Wydz. K u l t . PRN. W chacie koronczarka z m a r ł e j przed trzema laty,
M a r i i Gwarkowej, zgromadzono w i e ­
le koronek, wykonanych przez n i ą
oraz przez jej uczennice. Pokazano
z a r ó w n o tradycyjne „czółka" i k o ­
szule kobiece, j a k w s p ó ł c z e s n e adaptacie haftu c i e s z y ń s k i e g o serwetki
kołnierzyki,, obrusy i t p .
W roku ' b i e ż ą c y m przewiduje się
otwarcie w i e l u n o w y c h izb regio­
nalnych na terenie w o j . k r a k o w ­
skiego: w Zakopanem - dla Pod­
hala, w Łopusznej — dla okolic
Czorsztyna, w Czorsztynie — dla
Spiszą, w Zubrzycy G ó r n e j — dla
Orawy, w Rabce — dla G o r c ó w , w
Starym Sączu — dla Z i e m i S ą d e e kiei i na obrzeżu ieziora w Tresnej - dla Żywiecczyzny.
-

•12 marca otwarto w Białowieży
Muzeum K u l t u r y B i a ł o w i e s k i e j , za­
łożone staraniem B i a ł o r u s k i e g o T o warzyswa Kulturalnego. C z ł o n k o w i e
Towarzystwa zgromadzili d r o g ą pe­
netracji terenowych ponad 300 eks­
p o n a t ó w . R e p r e z e n t u j ą one wszyst­
kie n a j w a ż n i e j s z e działy
ludowej,
k u l t u r y białoruskiej na terenie Pol­
ski. P r z e w a ż a ceramika, tkactwo
dekoracyjne i hafciarstwo,
frag­
menty stroju, meble i s p r z ę t gospo­
darski.

Prasa z a r ó w n o k u l t u r a l n a , j a k co­
dzienna, d y s k u t o w a ł a ostatnio sze­
roko zagadnienia ochrony budow­
nictwa drewnianego. W y s u n i ę t o w i e ­
le propozycji, dotyczących tworzenia
m u z e ó w skansenowskich w r ó ż n y c h
częściach k r a j u . N a j w i ę c e j uwagi
poświęcono kontrowersyjnemu i nie
r o z w i ą z a n e m u ostatecznie projekto­
w i zgrupowania w Rzeszowskiem
w j e d n y m miejscu kilkudziesięciu
cerkiewek
k t ó r e D r z e n i e s i o n o hv
z różnych mieiscowości w o i
rze­
szowskiego i wschodniej części k r a -

P

O

L

I

S

QUARTERLY PUBLISHED

Wiele pisano o muzeach
skansenowskich na
terenie w o j .
krakowskiego, gdzie w g
projektu
W o j e w ó d z k i e g o U r z ę d u Konserwacji
Z a b y t k ó w p o w s t a ć ma
centralne
muzeum w o j e w ó d z k i e oraz wiele
m u z e ó w regionalnych umiejscowio­
nych g ł ó w n i e na Podtatrzu: w Za­
kopanem, Ł o p u s z n e j , Niedzicy. Proiekt ten D o d o b n i e i a k inne i n i c i a t y w v - zmierzaiace do
stworzenia
m u z e ó w skansenowskich no w To¬
r u n i u C7V Przerrwślu
nip ws7pr_ł
ieszcze w stadium realizaeii
Nie
ustalono ieszcze n a w e t ^ k o n k r e t n y c h
lokalizari
zamarzanych
rniTzeńw
Ciosy nrasy
7e^^
iLnieTzn n i !
ZJb^n
riz^Tmia
z a r ^
rwania
™ T h &lt;=^nS,nńw i = £
r T z ^ r T n l ^ ^ ^
Q
Kowskiego.

n

W o j e w ó d z k i Dom K u l t u r y w Bia­
ł y m s t o k u w s p ó l n i e ze Spółdzielczym
Zrzeszeniem C h a ł u p n i k ó w i Wy­
t w ó r c ó w L u d o w y c h ogłosił konkurs
na m a l o w a n k i i w y c i n a n k i ludowe
z pow. Bielsk Podlaski i Hajnówka.
Celem k o n k u r s u jest znalezienie po­
staci, w k t ó r e j w y c i n a n k i i malo­
w a n k i m o g ł y b y służyć do dekoracji
wsDÓłczesnvch
wnętrz
(świetlice
szkoły
biura) l u b iako oamiatki
z Białostocczyzny.

Q

zly stan z a b y t k ó w architektury l u dowej zachowanych jeszcze w terpTn p

K o n k u r s na zabawki ludowe, zorganizowany przez Muzeum i m . Wł.
Orkana w Rabce, został rozstrzyg­
n i ę t y w l u t y m . W konkursie wzięło
u d z i a ł 40 u c z e s t n i k ó w z p o w i a t ó w
N o w y Targ, Sucha, L i m a n o w a i M y ­
ślenice. N a d e s ł a n o o g ó ł e m 291 ekspo­
n a t ó w , w ś r ó d k t ó r y c h szczególnie
intereśuiace bvłv wózki
kołyski
ptaszki oraz r ó ż n e zabawki rucho­
me
Trzv
równorzędne
nierwsze
nagrody orzyznano J a n o w i Rabcia
kowi i Stanisławowi S t o ż k o w i T p o
rebv
Wielkiei
I w
T t a L ™
i Adamowi
K c t l r i J ^ k ^ y T ^ t
Ponadto n m 7 ™ n 7 n Z ,
™SrńH
rJrnTirh
dyfl^ó
trzećT
| T T
SP^IP

W W L M

N . I H ^ P

regionalne z ^ b W

Pamiątki

Redakcja „ W i e ś c i " ogłosiła
dla
młodzieży
szkolnej
konkurs
pn.
„Szukamy
skarbów
Tysiąclecia".
W ramach konkursu m ł o d z i e ż pod
o p i e k ą nauczycieli wyszukuje, o p i ­
suje i zabezpiecza obiekty znajdu­
j ą c e się w najbliższej okolicy. We

H

F

O

BY THE ART INSTITUTE

SUMMARY
A n n a K u n c z y ń s k a - I r ac k a - PAINTINGS
CZĘSTOCHOWA

FROM

Pictures painted on linen, paper, t i n sheet and. not so
frequently, on wood, are the most typical of Polish folk
painting. They were s t i l l being painted up t i l l the be­
ginning of the 20th century and quite a large number of
them can s t i l l be found i n r u r a l cottages and churches.
This k i n d of painting was for a long t i m e only of mar­
ginal interest to researchers studying folk art and for
this reason w e do not possess much knowledge about i t
so far.
To make a very general classification, there are three
kinds of these paintings, namely, (1) paintings produced
in „series", as i t were, i n large centres associated w i t h
132

wsiach są to przede wszystkim
przedmioty z zakresu sztuki i kul­
t u r y materialnej ludowej. Mają one
b y ć w m i a r ę m o ż n o ś c i gromadzone
w szkolnych „ k ą c i k a c h muzealnych".

OF

Wydz. K u l t . PRN, Pow. Dom Kult.
i Miejska B i b l . Publ. w Lubaczowie
ogłosiły konkurs p n . „ S z t u k a ludowa
w powiecie lubaczowskim". Na kon­
kurs przyjmowane
są eksponaty
r e p r e z e n t u j ą c e wszystkie dziedziny
ludowej
twórczości,
współczesne
i zabytkowe oraz prace plastyczne
amatorów.

W l u t y m o t w a r t a b y ł a w salach
Domu K u l t u r y w Łodzi wystawa
pn. „ S i e r a d z k i e o b r z ę d y i zabawki
ludowe", przeniesiona z Muzeum
w Sieradzu. (Por. „ K r o n i k a " w nr
4/1965).

Wystawa
pn.
„Rzeźba
ludowa
z Zawidza", o t w a r t a 11 marca w
Domu C h ł o p a w Warszawie, czynna
b y ł a do k o ń c a m i e s i ą c a . Organizato­
rem
wystawy
była
Spółdzielnia
„ G r o m a d a " . Pokazano przeszło 100
rzeźb w drewnie w y k o n a n y c h w cią­
gu ostatniego r o k u przez rzeźbiarzy
z Zawidza: Wincentego i Jana Kra­
jewskich oraz H e n r y k a Wierzchow­
skiego Po raz Dierwszy wziął udział
w w y s t a w i e m ł o d y r z e ź b i a r z Sta­
n i s ł a w Wierzbicki Pokazane rzeźby
r e o r e z e n t o w a ł y n ó z i o m dosvć wy­
soki i w y r ó w n a n y .

L

OF T H E P O L I S H

K

R

T

A C A D E M Y OF SCIENCES

ARTICLES

w e l l k n o w n places of pilgrimage. O w i n g to the long ex­
istence of these centres, the m u t u a l influences exerted
on each other by the painters w o r k i n g there, as well as
the fact that the vocation of painter and k i n d of work­
manship is often passed on f r o m father to son, each of
these centres has its own characteristic „style" of pain­
ting. (2) Paintings mostly done by artists i n small towns,
bearing the character of a craft to some extent. (3) Pain­
tings done by self-taught artists i n villages or small
towns, w h i c h can be distinguished by their n r i m i t i v i s m and naivete of form.
This article is about paintings of the first kind, which
are most numerous i n Poland and therefore provide the
most material for research. The authoress took Często­
chowa as the basic subject of her investigations. This is

�. famous place of pilgrimage, w h i c h has existed since the
5th century and is also w i d e l y k n o w n i n neighbouring
:ountries. Both historical information and analysis of the
laintings that have been preserved seem to indicate that
he largest number of pictures embracing the largest
i res (almost the whole of Poland
see map) as regards
iistribution are precisely those painted i n or connec;ed w i t h Częstochowa. A p a r t f r o m the C z ę s t o c h o w a p a i n ings i t has been nnssible to distinguish several more
groups of local scope, w h i c h have not yet been thoroI P M V investigated (turn i n smith-eastern Poland and
one
n Silesia)
Archive materials testify to the fact that the folk
painting centre i n C z ę s t o c h o w a has existed since the
17th century at least. I n that period, the paintings were
done both by painters i n monasteries - w h o do not
seem to have contributed i n any i m p o r t a n t w a y to the
development of the centre - and by lay painters, some
of w h i c h were folk painters. A b o u t 1718, a painters'
guild was set up i n Częstochowa, w h i c h existed about
two hundred years. The m a i n m o t i v e for setting up this
guild, i n i t i a t e d by the Paulist Fathers of the Jasna G ó r a
Monastery — custodians of the miracle picture — was
to ensure that this craft should be maintained at a high
level. The struggle between the g u i l d — controlled by
censors from the monastery — and the painters, w h o
tried to produce the largest possible number of p a i n ­
tings at the cost of good w o r k m a n s h i p and sold t h e m
without the required evaluation by the guild, went on
unceasingly d u r i n g the w h o l e of the 18th century. This
is nroved hv the guild rules w h i r h were changed and
broadened several times I n the 19th century the role
of the guild was m n r h smaller and i n this neried friar
ticularlv m i n the? sevenHesim-ohahlv the most nrtmi
t ve folk naintings w r . nrnd.nced We J w ™ , m n J - t h a n
250 names of na^
end nf t l , P Iflłh e e n f n r T a n T ^ n the IQth nZnfZŹ
manv
of them w e r e , f r n f ^ l i « V h n had n ^ t i f e d this ^ , ^ t
for se^L-Il^ ffPner^tionT i t „ I w d d ™ t 1 1 l l
se[l t h l T r ^ i ^ ^
It „r ~
r f v ! ^ P frI r l L S i ™ * I c ~fd +t
•f
+
F
°„J™ f^
h f! ^° ^ 3 r °
™ p ™
P "
Jhol^LleTrom 1
Z £Jm t
th
™ « ve^dorst Jnd 1
°™ ^
™ „ ^
f
P

m

a

n

m

z

o

t 0

w

s

o

l

d

e

i c

r e s

t

0

lJ

1

( S

W e in t h ! I m ^ f

?r 7 l

e

m e S

?

e

P

i n t e r

cottage to cot-

other centresTalsf purchased pictures to
The paintings from Częstochowa, w i t h a l l the charac­
teristics of folk art, although differentiated as to form which is quite understandable i f one bears i n m i n d the
300 years existence of the centre — and meeting the
requirements and taste of the purchasers w h o were f r o m
various social classes, have much i n common as regards
formal features, to w h i c h the authoress devotes special
attention. The folk artists of C z ę s t o c h o w a usually used
stencils for copying the basic compositional elements of
the pictures. These stencils were passed down from gene­
ration to generation, and also lent and exchanged bet­
ween the painters. This meant that the composition of
the same iconograohic subieets was verv similar i n va
rious periods and w i t h various techniques and w o r k ­
manship. The formal differences can be seen above a l l
i n the elaboration of details for i t was almost onlv here
that the nainter could exoress his individual taste Rnt
the oainters d i d not disolav
m Z Z a S n .
1
this respect and never signed t h e i r w o r k
The C z ę s t o c h o w a paintings were n o t ' dated by the
artists; the dates of some of them can be established by
the date of purchase i f i t is k n o w n ; sometimes the date
can be established by iconographic features. The exam­
ples k n o w n to us are most probably not older than the
t u r n of the 18th and 19th centuries, the great majority
being 19th century. The pictures on paper that have been
preserved were painted as late as the second half of
that century. The subjects of the paintings were ex­
clusively religious. They are copies of the most popular
miracle oictures and scurotures of central Poland above
a l l of course the Częstochowa Madonna and also the
most nonular saints Thp- nainters cnnieH thoir nirtnrps
directly from devotional engravings T o m e of them of
These engravings were also produced i n c l ę s t o c h o w a !
The authoress distinguishes six basic f o r m a l kinds of
folk pictures from Częstochowa, attempting to arrange
them i n chronological order to some extent, and pointing

to the associations between some of t h e m and folk pain­
tings from other centres.
Tancred Banateanu, Jadwiga Formagiu WOMEN'S BLOUSES. F R O M STUDIES O N R U M A N I A N
F O L K COSTUMES
Rumanian folk blouses have kept their traditional
appearance for a relatively long time, although greatly
differentiated i n various regions.
A thorough analysis of the cut of women's blouses
has made i t possible to distinguish t w o basic types: I poncho and I I - gathered (fig. 1). There are different
versions of these t w o basic types.
I - the poncho type of blouse - the front and the back
are cut out of one piece of material w i t h an opening for
the head and the sleeves are sewn i n at right angles. A l l
versions of the poncho blouse are w o r n i n countries
neighbouring on Rumania. I n Rumania, these blouses
are the oldest and are w o r n for w o r k . Three versions
of this blouse have been distinguished: a) - w i t h sleeves
made from straight pieces of material and sewn to the
bodice w i t h o u t gathering (fig. 2) — provinces of Suceava,
Bacau Bucharest Oltenia; b) — blouses w i t h sleeves
gathered i n t o the bodice (fig. 4) - i n the localities of
Arad Fagaras Persani Maramures Oas This version
is w o r n i n the U k r a i n e beyond the Carpathians; c) bodice gathered into yoke of poncho cut Gathered slee­
ves (fig
5)
Oltenia.
Type I I - Blouse made of t w o pieces, front and back,
w i t h sleeves gathered at neck. This type of blouse is
w o r n a l l over the country (fig. 6, - map). Version a) gathered blouse w i t h o u t shoulder band (fig. 6a, 7 (b) blouse w i t h pseudo shoulder band the sleeve being
lengthened w i t h a square piece of m a t e r i a l („altita") and
sewn to the bodice. I n today's version of this blouse, the
square piece is of a different material than that of w h i c h
the whole blouse is made, c) blouse w i t h a different cut
of the sleeve w h i c h is made f r o m a triangular piece of
material twisted spirally (fig. 6c, 9) — localities of. V r a n eea Rran Fagaras Muscel The most common is the eathered blouse w i t h o u t shoulder band. The introduction
of the altita" is the result of Slav influences. On the
other hand the poncho type, the oldest i n the w o r l d ,
was also the first tvne of Rumanian hlouse and the oth¬
er kinds WOTrdeveloped from this type
The process of development w e n t on, one version
t u r n i n g into another under the influence of „ t h e fashion'.'
I n cutting out the blouses, the material was general­
l y cut along the thread. Another feature was rational
utilization of material.
The neck finishing usually covers the base of the
neck. A characteristic feature is gathering at the neck,
both front and back and also the sleeves, by drawing
a thread through the material (fig. 11a).
I n some localities the blouses have a sort of stand-up
collar made by the gathering w h i c h is covered w i t h
embroidery (fig. l i b ) . I n some versions the gathered ma­
terial is sewn into a band.
Square insets are sewn into the under-arms. The slee­
ves of the blouses are always long, sometimes gathered
at the w r i s t .
The traditional costumes are disappearing as a re­
sult of the urbanization of the r u r a l areas. Today the
blouses are often made from factory made cotton ma­
terial, i n a w a y resembling the blouses w o r n i n the
towns.
The blouses were decorated w i t h hand embroidery and
sometimes woven patterns. The composition of the orna­
mentation is strictly adapted to the cut of the blouse.
The seams are emphasized w i t h decorative stitching. The
fronts a n d sleeves of the blouses are richly ornamented,
and so are the collars and cuffs. The embroidery is clo­
sely associated w i t h the k i n d of cut. I n blouses of the
poncho" type there is an embroidered band on the shoul­
der along the'seam where the sleeve is sewn to the bo­
dice (fig. 15a) sometimes lengthened into an embroidered
smiaire (fig 15hl Tn blouses of the gathered tvne the ma¬
n bandof Z a l Z o n
runs horizontally below the
shoulders. There is a great wealth of embroidery on the
sleeves •
The predominating motifs i n the r i c h patterns orna­
menting the blouses are plant and animal ones and also
human figures w h i c h are very geometrized.
133

�Z o f i a C i e ś l a - R e i n f u s s o w a - COTTAGE W I T H
UPPER ROOM I N M Y Ś L E N I C E D I S T R I C T
During inventory w o r k i n 1965, a cottage w i t h an up­
per r o o m (known as „ w y ż k a " i n Polish) was discovered
in the village of B o g d a n ó w k a , M y ś l e n i c e District. This
cottage, b u i l t i n the year 1800, has a layout w i t h a l l the
rooms opening out from one corridor and comprises
three parts: 1) the residential part consisting of the
l i v i n g room and the „ b a k e r y " , 2) a connecting corridor
b u i l t onto the „ b a k e r y " and stables, 3) y a r d w i t h entrace
gates to which the barn bay is joined. The last element,
of the building is a coach-house. The cottage is b u i l t of
thick logs w i t h fishtail" joints I n the residential p a r t
rtf the e n ł t a e e the logs arp r u t differentlv Thp unlit
roof is of rafter construction As refflrds the interior the
b a k P r v " is narticularlv i n t e m t i M
i t T w m m . t
a rhtmnev npscri hi n a th e ootte ep i'n detail thp a,,thn
re^s draws' soTrial »ttervHon t ^ t h p characteriltic , Z r
room h i the Uvine rnnm of the t v n J . k n o w n as w v f
k a " T i ^ t e r e r W n thTrnrrvrter hv M i m h 3 a ladder
to the room and w a l k i n g over the w i l i n g of the .bakeFurther investigation revealed that cottages w i t h an
upper room were traditional i n this locality, the only
difference being that, contrary to the cottage discussed
here, the upper rooms were i n farms comprising seve­
ral buildings. The cottages w i t h the „ w y ż k a " i n M y ś l e n i c e
District, like those i n Orawa, are not associated w i t h
one particular type of interior, nor have they any dis­
tinct k i n d of construction.
The discovery of the cottage w i t h the upper room i n
this locality indicates that such cottages were not l i m i ­
ted to Orawka and Podhale (see map). There are two
basic types of cottages w i t h the „ w y ż k a " : 1) cottages
With an upper room w h i c h is entered from a balcony,
which are typical of Orawa buildings. 2) cottages w i t h
an upper room under the roof ((the type commonly met
i n the Podhale region). The entrance to the upper room
through the attic as i n the cottage i n M y ś l e n i c e Dis­
trict is also found i n the centre of Orawa and i n Podhale. Documents from the 17th and 18th century lead
us to the assumption that the original cottages w i t h the
„ w y ż k a " d i d not have a balcony leading to the room
this being a later development of this k i n d of cottage!
Joanna
Maciejewska-Pavkovic A R T I N V I L L A G E S OF T H E B I A Ł Y S T O K

RITUAL
REGION

The authoress gives a review of r i t u a l a r t i n the B i a ­
łystok region i n connection w i t h the exhibition organi­
zed i n the autumn of 1965 and also on the basis of mo­
re comprehnsive material collected by the authoress her­
self i n this region.
The process of the disappearance of rites is taking
place more slowly i n this region than elsewhere, although
the old beliefs i n magic on w h i c h they are based have
disappeared altogether.
The greatest wealh of r i t u a l art is connected w i t h
Christmas, when the rooms of cottages are decorated
w i t h the so-called spiders (hung f r o m the ceiling) papercut curtains o r paper curtains (in later years) w i t h pa­
inted patterns. The ears of corn w h i c h formerly stood
i n the room have been replaced by the Christmas tree.
I t is a general custom for carol singers to carry a star,
which is i n various forms presented here by the autho­
ress (fig. 12). Another „.prop" of the carol singers is

the crib n a t i v i t y puppet show, w h i c h is fixed to a pole.
I n some parts of the region, the r i t e k n o w n as „The
Herods" is practiced. This is a spectacle i n w h i c h the
actors appear i n masks and costumes. I n many villages,
the „ H e r o d s " are accompanied by the „ g o a t " (fig. 4, 5).
There was also a custom of dressing up as ..gypsies",
w h i c h was connected w i t h New Year's. Eve i n the south
of the voivodship and w i t h Shrovetide i n other parts of
the region. I n some places the masqueraders include the
figures of „ t h e bear" and the „old men of straw" - two
men bound together w i t h straw - w h o dance under the
windows of the cottages. A m o n g the Shrovetide games,
there was the custom of carrying round the „Old man
and old woman (two life-size puppets placed on a cart­
wheel). This custom is not met w i t h anywhere else.
New Year's customs include special ritual cakes,
w h i c h are a dominating accent i n the New Year rites
There is also the custom of baking special cakes to
greet the Spring, for instance, the ones k n o w n as
„ S k o w r o n k i " (Swallows) (fig. 8) and so-called stork's
feet (fig. 10, 11).
Then there are rites for ensuring a good harvest,
w h i c h include the baking of cakes k n o w n as „Korowaj"
on St. George's Day, when they are carried round the
fields (fig. 16).
The Easter rites include the blessing of palms on
Palm Sunday (fig. 6, 7) and the decoration of eggs (Pi­
sanki). A m o n g Catholics and members of the Orthodox
Church, there is the custom of blessing wreaths of green­
ery, w h i c h are used for incensing frightened children
or cows that do not give m i l k , etc. The cycle of magic
rites for a good harvest is crowned by the so-called
„ P r z e p i ó r k a " , w h i c h is a bunch of ears of corn tied at
the top and decorated w i t h flowers.
Before the First W o r l d War, the harvest home wre­
ath was only made where there were manors, b u t every­
where, the harvesters brought the farmer a bunch of
ears of corn decorated w i t h flowers, that was known
as the „ p l o n " (harvest). The same name is given
to the bouquet blessed on Assumption Day, which is
made ears of corn and leaves of various crops and gar­
den plants (fig. 3).
As regards wedding rites, the e x h i b i t i o n only shows
the wedding cake k n o w n as „ K o r o w a j " (fig. 16-18) which
is m a i n l y practised i n the eastern regions, but goes
beyond the western boundery o f Byelorussian settlement.
I n various localities there are different ceremonies con­
nected w i t h the „ K o r o w a j " . The t r a d i t i o n a l „Korowaj"
is gradually disappearing (it is being replaced by the
modern wedding cake) and is only found today i n the
eastern border zone.
To sum up, the authoress of the article says that:
1) local research indicates the use of the same ritual ob­
jects by the Polish and Byelorussian population, the
only difference being that the Polish population observe
the custom of baking r i t u a l cakes i n the Spring.
2) Similarities indicate m u t u a l borrowings and the com­
mon agrarian origin of the customs.
3) I n many cases the objects used are identical but the
r i t u a l interpretation is different.
4) Often, objects used for s i m i l a r functions differ in both
groups, either i n f o r m or i n ornamentation.
5) The gradual disappearance of ritual a r t is connected
w i t h the diminishing area i n w h i c h the rites are obser­
ved.
The least difference occurs where groups of population
of different origin have m i x e d w i t h each other.

�n O J I b C K O E
KBAPTAJIbHblH
j\fa 2

2KYPHAJI

H f l P O f l H O E
M3flABAEMbIÍ5

H C K Y C C T B O

M H C T M T y T O M M C K y C C T B A ÜOJIbCKOK A K A f l E M J l H
TOA M3flAHMH X X

HAYK
1966

PE3KDME
A H Ha
CKAJI

KyHHMHtCKa-MpauKa

—

HEHCTOXOB-

2CMBOnMCB

K c a M O M y TMnMHHOMy B M # y n o j i b C K o ü H a p o f l H o ü JKWBortMCM n p i i H a f l J i e H t a T
K a p i M H b i H a xojicTe, H a 6yMare,
Ha M e T a j u i e , p e s t e H a ftocKe. E m e B n a n a n e X X B e x a
n w c a j i w c b T a K n e K a p T M H W M M H o r a e M3 HMX R O CMX n o p
c o x p a H M J i M c t B # e p e B e H C K n x M 3 6 a x M K o c T e j i a x . ,ZI.ojiroe
BpeMH M C C J i e f l a B a T e j i M H a p o f l H o r o T B o p n e c T B a n e o6paniaJin
BHHMaHHH H a 3 T 0 T 0 p O f l a JKMBO'nMCb M nosroMy o H e í i
MMeeTCH Majio c B e / r e H H Í í .
I l p o B O f l H B OGIIXMX n e p T a x KJiaccMOpMKau,Mio, MOHÍHO
rOBOpMTb O T p e X BMflaX 3T0M JKIÍBOnMCM:
1) K a p T M H b l fío M 3 B e C T H O Ü C T e n e H M „ C e p H M H b i e " , B b l nojiHHeMbie s K p y n H b i x xyflOJKecTBeHHbix i i e H T p a x , CBH3aHM c nanyjiHpHbiMM MeeraMM
najioMHMHecTsa.
PaSoTaa roflaMM B STMX C T a p b i x i i e H T p a x , x y f l O J K H M K n
0Ka3biBajin
flpyr
H a flpyra B 3 a M M H o e
B j m a H n e , M3 n o KOJieHMH B n o K O J i e H H e H a c J i e A O B a j í n CBOIO npocpeccMio
M M a c T e p c K M e , BBMfly n e r o c o 3 f l a B a j i c H x a p a K T e p H b i í i
fljia
flaHHoro
i i e H T p a x y j r n a f e c T B e H H M í t „cTMJib".
2) T B O p H e c T B O n o J i y p e M e c J i e H H ü r o x a p a K T e p a ,
rjiaaHblM 0 6 p a 3 D M x y ^ O J K H M K O B M a j i e H b K M X M e c T e n e K .
3) T B O p H e C T B O X y f l O J K H M K O B - C a M O y H e K
M3
flepeBHH
MJIM M a J i e H b K w x r o p o f l K O B — o T J i w H a i o m e e c H
npMMHTWBHOCTbK) M H a M B H O Ü QpOpMOÜ.
B
H a c T O H i n e M C T a T b e pasSwpaeTca n e p B b i ü ,
caMwil
M H o r o H M C J i e H H b i i í B i l o j i b i u e BMfl K a p T M H , K O T O p b i ü j i e r n e
Bcero M 3 y H H T b . OCHOBHOH T e M o í i M c c J i e f l O B a H M Í i
aBTopa
Bbijia H e H C T o x o B a , K O T o p a a H a H M H a a c X V B. HBJIHCTCH
MeCTOM n a j I O M H M H C C T B a , U I H p O K O H 3 B e C T H b I M B I I O J I b L U e
M coceflHwx c r p a H a x . P a B H O M C T o p M n e c K M e s a r a u e , K a K
M aHajiM3 c o x p a H K B i i i M x c a
o S t e K T O B y K a 3 b i B a i O T H a TO,
HTO c a M a a M H o r o H w c j i e H H a H r p y n n a K a p T M H , B C T p e M a i o m a i o a c a n y T b JIH H e n o B c e í i T e p p M T o p M U I l o j i b u i n : ( c p . K a p T y ) ,
C B H 3 a H a HiaeHHO c HeHCTOXOBOtí. Hapn^y c H e H C T O x o B C K o ñ
JKHBOnMCbK) flO CMX n O p MOJKHO 6bIJIO B b l f l e j I M T b H e C K O J i b K O eme Mano M C C J i e f l O B a H H b i x r p y n n M e c T H o r o x a p a K T e p a (flBe B w r o - B O C T O H H o í i ü o j i b m e M o ^ H y B C M JI63MM).
CyflH n o apXMBHblM
flaHHblM,
HeHCTOXOBCKMÜ l í e H T p
Hapo/iHoü
jKMBOoncM
cymecTByeT
no KpañHeü
Mepe
c
X V I I B e K a . B TO B p e M H B H e H C T O x o B e p a S o T a j i M
M O H a C T b i p C K H e X y f l O J K H M K M , K O T O p t i e , nOBHflMMOHy, H e
cbirpajiw ó o j i e e 3HaHHTejibHOií p o j í n B pasBnTMM LieHTpa,
a T a K H í e CBeTCKMe XyflOJKHMKM, HaCTb K O T O p b l X HBJIHJiaCb
M a c T e p a M í i HapoflHoro
TBop^ecTsa.
OKOJIO 1718 r . B H e H C T O x o B e 6biJi OCHOB3H i i e x JKJÍBOn w c i ; e B , c y r r i e c T B O B a B m n M n o n r a 200 JIBT. r j i a B H O Ü
npnHMHOÜ OCHOBaHMH U C X a
QbIJIO CTpeMJieHMe
COXpaHMTb
B b i c o K n f i y p o B e H b peMecJia. M H M q M a T o p a M n : STOTO Mepon p n H T M H S b u i M OTIIW n a y j i M H b i H C H o r y p c K o r o M O H a c T b i p n ,
x p a H i i T e j i M «iyflOTBopHOTo o 6 p a 3 a B o r o M a T e p M . B T e ^ e r o i e
B c e r o X V I I I B . MeJK/ry i i e x o M , K O T o p w i í K O H T p o j i n p o B a j í n
M O H a c T b i p c K n e ueH3opbi, M x y f l O J K H M K a M M Bejiacb 6opb6a.
2 K n B ' o n w c u , b i n o c T O H H H o C T p e M M J i n c b K y B e j i M H e H M i o KOJIMn e c T B a KapTMH 3 a c n e T c H H J K e r a a K a H e c T B a BbinojiHeHMH
M npoflaaajiM H X 6 e 3 o 5 a 3 a T e j i b H o i í orreHKM t ( e x a . 0 5 STOÍÍ
6 o p b 6 e CBMflerejibCTyiOT HeoflHOKpaTHo H3MeHHBiuHecH n o C T a H O B J i e r o i H r i e x a . B X I X B . POJIB i ; e x a
3HanMTejibHO
y M e H b i n j u i a c b M, BCPOHTHO, T o r ^ a ( o c o S e H H O flo c e M n flecaTbix
roflOB) SWJIO H a n n c a H O ó o j i b m n H C T B O n p n M M T M B H b l X H a p O f l H b l X K a p T M H . M 3 B e C T H b I MMCHa C B b i m e
250
HeHCTOXOBCKMX XyflOJKHJlKOB K O H n a X V I I I
M X I X B.,
n p M H e M MHorMe M3 HMX n p n H a / T j i e i K a j i M K c e M b H M n o T O M C T B e H H b i x xyflOJKHMKOB-jKMB'onMcuieB. OSbiKHOBeHHO x y flOHÍHMKM C3MM H e 3aHMMajIMCb n p O f l a J K e í í CBOMX K a p T M H .
B HeHCTOXOBe c y m e c T B O B a j i a OTflejibHan r p y n n a j i a B O H HMKOB, o S c j i y J K M B a B m M X n a j I O M H M K O B . J l a B O H H M K M OnTOM
n o K y n a j i M y xyfloscHMKOB
KapTMHbi
fljia
CBOMX JI3BOK,
(MHorfla 3TOM T o p r o B J i e í í 3 a H M M a j i w c b aceHbi x y f l O J K H M K O B ) ,
a
TaKHte
Bejín
ToproBjno,
CTpaHCTBya n o
flepeBHaM.
B H e n c T O x o B e s a n a c a j i M C b T a K j K e KapTMHaMM
ToproBnbi
M3

flpyrMX MeCTHOCTeM.
B r p O p M a j I b H O M OTHOUieHMM H e H C T O X O B C K M e K a p T M H b l
•5bijiM flOBOJibHo p a 3 H o o 6 p a 3 H b i . 9 T O B n o j i H e n o H a T H o , ecJiM
JipMHaTb

B O BHMMaHMe,

HTO MCCTHblM

XyflOJKeCTBeHHblíí

neHTp
cymecTByeT
300 J i e T M y f l O B j i e T B o p a e T
BKycM
jiioflefí, npMHaflJiejKam.Mx
K pa3JiMHHMM
oSmecTBeBHbiM
KJiaccaM.
BMecTe
c T e M K a p T M H b i 3TM MMMOT
MHoro
o5in,MX c p o p M a j i b H b i x
nepT,
KOTopbie
aBTOp
nofflpo6H:o
paccMaTpMBaeT.
H a p o f l H b i e M a c T e p a HeHCTOXOBbi, K a K npaBMJio,
npMSerajiM K T p a o p a p e T a M , c noMoixrbio K O T o p b i x K o r n i p o B a j i M
OCHOBHOM p M c y H O K KOMnoaMqMM. TpadpapeTbi 3TM nepexoflMJiM M3 n o K O J i e H M a B n o K O J i e H n e ; x y j j o j K H M K H o 6 M e HMBajiMCb MMM M c f l a j i J K M B a j i M flpyr «pyry, BBMfly M e r o
p e a a K U M a K O M n o 3 M q n M O^HOM M TOÜ ? K e M K O H o r p a q &gt; M H e c KOVI
TeMaTMKM Sbijia B p a 3 J i M H H b i e nepnoflbi B p e M e H M M B
) a 3 H b i x M a c T e p c K M x oneHb c x o j K e í i . &lt;3&gt;opMajibHbie OTJIMHMH
npejKfle Bcero B M C T y n a j i M B jreTajiax, M6O o 6 p a 6 0 T K a fleT a j i e ü flaBajia x y a o a s H M K a M
n y T b JIM H e e f l M H C T B e H H y í o
B 0 3 M 0 J K H 0 C T b n p O H B M T b CBOM HaKJIOHHOCTM. HaffiO O T M e TMTb, HTO McnojiHMTeji'M o6pau;aJiM Mano B H H M a i m a H a
MHfflMBMflyajIbHbie
OCOSeHHOCTH OBOMX paGoT M HMKOTfla
MX H e n o f l n M C b í B a j i M , a T a K a c e H e flaTMpoBajiM. B H e K O T O P M X cjiynaax MOJKHO y c i a H O B M T b B p e M a
noHBJieHMa
K a p T M H M H a o c H O B a H M i i flaTbi n p M o S p e T e H M a ee, a M H o r a a
H a OCHOBaHMM MKOHOrpadpMM. M S B e C T H b i e l i a M K a p T M H b l
no B c e ü B e p o H T H O c ™ 6 b i j i M H a n w c a H b i H e n o 3 J K e KOHn;a
X V ' I I B . Hanajia X I X B., a S o j i b i n M i i c T B O
HanwcaHo
B X I X B.
CoxpaHMBuiMeca
KapTMHbl
Ha SyMare
flaTMpoBaHbi
fla&gt;Ke BTOPOÍÍ nOJIOBMHOM X I X B .
T e M a T M K a K a p T M H Swjia MCKJiioHMTejibHO p e j i M r M 0 3 H o r o
x a p a K T e p a . M3o6pajKajiMCb nonyjiapHeMmMe B IíeHTpaJibH o i í üojibme HyflOTBopHbie o 6 p a 3 a M o K y j i b n T y p b i , npejKñe B c e r o H e H C T o x o B C K a a E o r o M a T e p b , a T a K J K e Ha¡M6oJiee
nonyjiapHbie
B Hapofle
CBHTbie.
HenocpeflCTBeHHbiMM
o 6 p a 3 i ; a M M 6 b i J i M B nepByio onepeab rpaBiopbi
pejiMr M 0 3 H o r o c o f l e p j K a H M a ( M H o r a a n a c T M H H o H a p o f l H b i e ) , no
B O T O p b l M pMCOBajIMCb T p a C p a p e T b I . T p a B I O p b l 3TM T a K H í e
M3rOTOBJiajIMCb B M e H C T O X O B e .
K p o M e T o r o a B T o p B b i f l e j i a e T 6 OCHOBHMX p p o p M a j i b H b i x
BMflOB
HeHCToxoBCKMx
KapTMH
HapoflHoro
xapaKTepa,
nwTaacb ycTanoBMTb
MX XPOHOJIOIIMK) ;M o T M e n a a MX
CBH3b C HeKOTOpblMM KapTMHaMM
HapOflHblX
MaCTepOB
flpyrax
iieHTpoB.
T a H K p e f l

B a H a T e a H y ,

HflBMra

í o p M a f l X H i o

— X E H C K A H COPOHKA. O PyMbIHCKMX
H A J I b H b l X KOCTHDMAX
PyMbIHCKMe

HapOflHbie

COPOHKM

HAH.MO-

CpaBHMTCJIbHO flojiro

c o x p a H a j i M CBOM Tpa/i;ML(MOHHbiM x a p a K T e p , XOTH B 3 a B M CMMOCTM OT p a Ü O H a OHM MMeiOT CBOM OTJIMHMTejIbHOe OCOBeHHOCTM.
T m a T e j i b H O M3yHMB n o K p o M ZKeHCKoií p y S a n i K M , MOJKHO
pa3JiMHHTb a s a ocHOBHbix
rana: I
HOHHO, I I
B
c 6 o p K y (MJIJI. 2). OHM B C T p e n a i o T C H B o n p e f l e j i e H H b i x
p a í i o H a x , n p M n e M B K a s í f l O M M3 HMX B b i C T y n a i O T H e K O T O p b i e pa3JIMHMH.
I — c o p o H K a n o H H o : nepefl M c n M H K a B b i K p o e H b i M3
oflHoro n o j i o T H M i n . a c o T B e p c r a e M n o c p e f l W H e fljia rojioBbi;
p y K a B a B I U H T H nofl n p a M b i M y r j i O M . P a 3 J i M H B o r o
pofla
pyBamKM-noHHO
BCTpeHaioTca
H e TOJibKO B P y M b n i M M ,
HO M B c o c e f l H M X C T p a H a x . Ha p y M b m c K o í l
TeppMTopMM
OHM n p M H a f l J i e H t a T K c a M O M y C T a p o M y o5pa3qy, MX HOCHT

H a paSoTe. OHM flejiaTca H a TPM p o ^ a :
a)

6)

c r j i a f l K O BIUHTBIMK p y K a B a M M M3 n p a M b i x K y c K O B
n o J i o T H a (MJIJI. 2) — B p a f í o H a x C y H a B a , B a K a y ,
ByxapecT,
OjiTeHHa.
CopoHKM
c coSpaHHbiMM
y
npoííMbí
pyKaBaMM

(MJIJI. 4) — B p a í i o H a x

Apafl, &lt;I&gt;arapam, I l e p H a H M ,

MapaMypem, Oam. TaKoro n o K p o a COPOHKM B C T p e B)

naioTca T a K H t e B K a p n a T C K O M y K p a M H e .
CopoHiía,
co5paHHaa
nofl K O K e T K y c p y K a s a M M
B c S o p K y (MJIJI. 5) — B p a í i O H e O j i T e H M a .

II — COPOHKM M3 flByx n o J i o T B M u í : nepes M c n M H K a
c coSpaHHbiMM
y Bbipe3a p y K a B a M M . B c T p e H a i o T c a n o
B c e ü T e p p M T o p M M c T p a H b i (MJIJI. 6, K a p T a ) .
I I o K p o M a) — C o S p a H H a a , 6e3 n o j i n K O B (MJIJI. 6a, 7 ) .
I I o K p o i í 6) — c n c e B f l o n o j i M K a M M , n p M n e M p y K a s a yflJTMHeHbi n p a M o y r o j i b H b i M K y c K O M n o j i o T H a „ajibTMTa" M npn-

135

�CTaHy. Tenepb B SToro po«a copoHKax n p n M o fleJiaiOT H3 spyroro M a T e p n a j i a neu B C H coponKa.
IIoKpoft B ) — P y K a n a jiejiaiOT W3 T p e y r o j i b H o r o K y c K a
nojioTHa, csepHyToro c n n p a J i b K &gt; (HJIJI. 6C, 9) — paftoHax,
« t a r a p a i i i , B p a H n a , B p a H Mymejib.

lüMTfci K
yrojibHHK

CaMBiMM p a c n p o c T p a H e H H B i M H
HBJIHIOTCH c o o p a H H b i e
copoHKM 6 e 3 nojiMKOB. HTO K a c a e T C H T a K H a 3 . „ajibTMT",
TO 3 f l e c b C K a 3 b i B a e r c H c j i a B H H C K o e BjiHHHMe, B TO speMa,
K a K noHHO — CTapeMUiMÖ BO BCCM M w p e n o K p o ü p y ö a m e K
— Sbiji TaKJKe n e p B b i M TMIIOM p y M b i H C K O K p y S a n i K M ,
KOTopbiM n o c T e n e n H O B w / i O H 3 M e H a j i c a , H e p e / i K O nofl BJIMHHweM „ M O f l w " . n p H K p o f i K e COPOHKM n o j i a r a j i o c b p a 3 p e 3 b i B a T b n o j i O T H o B f l o j i b HMTH. K p o M e T o r o H a f l J i e j K a j I O
CTpeMMTbCH K p a u H O H a j i b H O M y H c n o j i b 3 0 B a H H i o M a x e p M a j i a .
B b i p e s floxoflMT o ö b i H H o JJO JIHHHH ITTTPPT, rjpMHOM x a p a K T c p H o , HTO n e p e / i , c n M H K y w p y K a B a c o ö n p a i o T H a H H T K y ,
OÖDa3VH B O K D V r UieM CSODKM (MJI3I
I I a ) B HeKOTOÜblX
M e c x H O C T H X nDMHHTO a e j i a r b H e H T O B o o i i e
eo6raHHoro
CToanero
Bopora,
OTJiejiaHHoro
B b i i U H B K O M (HJM. I I b ) .
E c T b T a K J K e M e c T H O c r M , r;ie c ö o p K H B u i M B a i o T B n o a c .
noflMbniiKOM B u i M B a i o T c a KBaflpaTHbie KJiwHba. C o p o H K H ,
K a K n p a B M J I O , U l b l O T C ,J(JIHHHbIMM, MHOrfla C OÖpaHHbIMM
B H H 3 y , pyKaBaMM. IToa B J i w a H H e M r o p o w a HauMOHajibHbrii

Hapafl B ^epeBHe n o c T e n e H H O

wcne3aeT.

Tenepb

nacTO

I I o a H H a M a i i e e B C K a - n a B K O B M H — OBPHflOB O E nPMKJIAflHOE M C K y C C T B O B B E J I O C T O K C K O H
AEPEBHE
B CBH3M C COCTOHBUieÜCH OCeHbK) 1965 T. BblCTaBKOÜ,
a T a K H í e H a o c H O B e 5 o j i e e n o f l p o 6 H b i x MaTepwajioB, c o 6 p a m i b i x B p a ü o H e , aBTop cTaTbM « e j i a e T o63op npo6jieM,
KacaiomHXca
O6PHHOBOTO
HCKyccTBa B
BejiocTOHHMHe.
B STOM p a ü o n e n p o n ; e c c OTMMpaHMH oópaflOB noflBMr a e T C H MefljieHHee, n e M B
flpyrMX
M e c T a x , XOTH c e ü í a c
OHH y a c e j i H i H M j i w c b c B o e r o M a r w H e c K o r o
xapaKTepa.

Caiioe 5oraToe o S p a f l O B o e TBopnecTBo C B a 3 a H O c n p a 3flHHK0M P o s K f l e c T B a , K o r f l a j K M J i w m a y K p a u í a j i H C b 6 y MaJKHbiMM n a y K a M M M B b i p e 3 a H H b i M M M3 6 y M a r H 3 a H a B e c KaMM

KOTOpbie no3flHee c T a j i n 3aMeHHTb

pa3pMC0BaHHbiMM.

M e c T o npe&gt;KHero nuieHMHHoro c n o n a , 3 a H « j i a
eJiKa.
H o B c i o f l y p a c n p o c T p a H e H c ó b i n a ü K O J i a f l O B a T b co 3 B e 3 f l o ü ;
aBTop
noKa3bmaeT
pa3JiMHHbie
(bopsabí
STOTO
oóbtnaa
(MJIJI. 1,2). B T O p b l M peKBH3MTOM K O J i a f l O B a H M H aBJiaeTCH
B e p T e n H a n a j i K e . B HeKOTopbix paíioHax
cymecTByeT
o6t&gt;a7T T a K H a 3 l l D o n a " • • 3 D e j i H L i i e
v H a c T H n K M KOTOporo BbiCTynaioT B MacKax H cooTBercTByiomMx Hapaflax.
Bo M H o r M X jiBpeBHHX
Mpoiia." i c o n p o B 0 2 K i i a . e T K03a

(HJIJI. 4, 5). C y i n e c T B O B a j í

TaKJKe o6biHaü HapascaTbca

HanoMMHaiomMe

. f l b i r a H a M M " , K O T O P M Ü B IOJKHOH n a c T H BoeBOfflCTBa 6 b M
C B a 3 a H c HOBBIM ToflOM, a B
flpymx
MecTax — cM a c -

CopoHKM
yKpamaMT
pyHHOH
BbnuwBKOM,
pexe
—
TKaHbiM y a o p o M . K o M n o 3 M L ( M a y 3 o p o B C T p o r o c o H e r a e r c a
c n o K p o e M copoHKM.
UlBbi
OTflejibmaioTca
JieKopaTWBHblMM CTejKKaMM. Ilepefl M pyKaBa, B O p O T M MaHJKeTbl

JieHML(eM. B H e K O T O p b l X MeCTHOCTHX BO B p e M H
MacjieHHL(bi B b i C T y n a i O T c p e f l M p a s c e H b i x „ M e f l B e f l n " M „COJIOM e H H b l e «eflbl" — 2 MyHCHMH, o6BMTbIX COJIOMOÜ, — TaHn y i O T no/i; OKHaMM AOMOB. B M a c j i e H M u y n p w H a T O T a K a c e
o6B03MTb „Aep¡a c 6a5oü" — (2 K y K J i w B a T y p a j i b H O ü Be-

LUbioT c o p o H K M M3 d p a 6 p H H H o r o n o j i o r a a ,
n o K p o e M r o p o f l c i c u e KOPPTOHKM.

OTflejiaHbi

SoraToü BbimHBKOń, T m a T e j i b H O noAOÖpaHHOw

n O K p O K ) COPOHKM.
B pyöauiKax T w n a TIOHHO BbiuiHBKa oöpasyeT Karäiy
Ha n j i e n a x B f l o j i b npowMbi (HJIJI. 15a), c o c T a B J i a a
wHor/ia
K

BbiuiMTbiM npHMoyrojibHMK (HJIJI. 156). B eoopaHHbix p y S a i i i K a x o c H O B H a « j i H H w a o p H a M e H T a HfleT
ropusoHTajibHO,
o n y c K a a c b mixe
njien. Eojiee n b i n i H ö w BMUIMBKOH O T AejibiBaioTca p y K a B a .

B 6oraTbix y s o p a x c o p o n e K npeo6jia/iaioT

paerwTejibH b i e H JKMBOTHbie MOTMBbI, a T a K J K e H e j I O B e H e C K H e CpMr y p w c noflMepKHyTO
reoMeTpwHecKHMH
jiHHHaMH.

jiMHMHbi, cMflamMe H a KOJiece Tejiera). 3TOT oSbinaü c o HCKJiioHMTejibHO B yKasaHHOM paüone M Hwrfle

xpaHMJica
6ojibuie.

C p e A M HOBoroflHwx
oóbinaes cymecTByer o6bnait 06paflOBoro neneHHH; co6jnoflaerca TaKJKe o ó b i n a ü B e c e n H e r o n e n e H b H , H a n p H M e p „ j K a B o p o H K O B " (HJIJI. 8) JIM6O
„ 6 y c j i O B b i x ( a M C T O B b i x ) J i a n " (HJIJI. 10, 11).

K

MarwHecKMM oSpa^aM, C B H 3 a H H b i M c 6yflynu¡MM y p o -

HíaeM, npMHafljieiKajia B b i n e n K a T a K H a 3 . „ K o p o B a a " Ha
C B . „IOpMH" (CP. HJIJI. 16), C K O T O p b l M 06X0flHJIM nOJIH.
K n a c x a j i b H b i M o 6 p a a a M npwHafljiejKajio CBaTMTb n a j i b M b í

B Bep6Hoe BocKpeceHbe (HJIJI. 6, 7) H p a c K p a m i i B a H i i e HHH;

3oqbMa LI. e c b JI a - P e ił H dp y c — M3BA C „ B b l l H K O K " B MBICJIEHMH.KOM P A H O H E
B 1965 r., BO BpeMa wHBeHTapM3aL(MOHHbix pa6oT

(nKcaHOK). PacnpocTpaHeHHbiM
o6binaeM cpe^n KaTOJiMH e c K o r o n n p a B o c j i a B H o r o H a c e j i e n i i a a B J i a e T C H CBHTHTb
BeHKH
KOTopbiMH oKypwBaiOT n e p e n y r a H H b i x A e T e ü , He

B

flaiOmHX
MOJIOKO K O P O B
ueflyPj
CBH3aHHbix
c ypojKaeM,
3aBepmaeT
T S K HS3.
,,nepenejiKa"
n o c j i e ^ H M Í i n y n e K KOJiocbe'B
nepeBH3aHHbní B B e p x y TI y K p a u í G H H t í i í í HBGTSMH
Ro n e p B o í í MMPOBOÍÍ B o ü H b i « o í K U H O H H b i ü B e H O K n j i e j i w
TOJibKO T a M , r ^ e 6 b i j n i O T B e p c r a a ,
a noBCiofly jKHeubi
npenoAHOCMJiM
xo3HMHy
nynoK
yKpanieHHbix
BjBeTaMM
KOJiocbeB,
Ha3biBaeMbiií
„njioflbi
ypoJKan".
TaKoe
me
H a 3 B a H w e H M e e T 6 y K e T M3 K O J i o c b e B , a T a K J K e M3 p a 3 jiHHHwx
nojieBbix
w caflOBbix
pacTeHMíi,
n o cjiyqaio

«epesne

EorflaHOBKe,

MwcjieHMaKoro

paüoHa,

ßbijia

oÖHapyjKeHa W36a c K J i e T b i o H a nepaaKe, T.e. c TaK Ha3.
„BbiiHKOü". M36a, n o c T p o e H H a a B 1800 r. n o oflHOTpaKTHOMy n j i a H y , COCTOMT M3 T p e x n a c T e w :
1) H i H J i a a nacTb, oxBaTbiBaioinaH KOMHaTy M „ n e KapHio", 2) n p o x o f l H b i e COHH, npMCTpoeHHbie K nenapHe
M KOHIOUIHe, 3) ryMHO C B"be3flHbIMM BOpOTaMM, K K O T O p b I M
upMMbiKaiOT 3 a K p o M a . n o c T p o M K y
flonoJiHaeT
c a p a ü . /(OM
HOCTpOeH M3 TOJICTblX S p e B e H ,
COeflMHeHHblX
B BMfle
„ p b i ö b e r o x B O C T a " ; B ÄMJIOM q a c r w
SpeBHa
pySjieHbi
MHane. Ü36a KpbiTa TOHTOM Ha c T p o n n j i a x . B H y T p w M36bi
o c o ö b i i l HHTepec Bbi3MBaeT K y p H a a
neKapHa.
AeTajibHo
o n n c b i B a a a x y H36y, aBTop
o n e H b MHOTO
BHMMaHHH y f l e j i a e T x a p a K T e p H o i l K J i e T M n a n e p a a K e H a a
M360M T.Ha3. „BbiHiKe". Bxofl K H e ń B e f l e T M3 ceHeii,
OTKyfla noflHUMaiOTCa n o JiecTfflme H a nepflaK,
crynaa
n o n o T O J i K y neKapHM (MJI. 16).
flajibHeiiiHMe
HccJieflOBaHMa
noKa3ajiH, HTO H a STOM T e p p u T o p n H cymecTBOBajia T p a J^M^IIH flOMOB C „ B b H H K a M H " , K O T O p b i e B C e J K e OTJIMHajTMCb

OT npMBefleHHoro H a M H o ö p a s a a
BCTpeiajiMCb

B KpecTbaHCKMx

TeM, HTO OÖBIHHO OHM

flBopax

c o MBOMMH

no-

CTpoMKaMH. B MbicjieHimKOM pawoHe, TOHHO TaK JKe K a K
B O p a B e , flOMa c „BbiniKaMw" H e C B a 3 a H b i c K S H H M TO
o n p e s e j i e H H b i M TJUIOM B H y T p e H H o r o
ycTpoücTBa M po3HHTCH K O H C T p y K U H e H .
OSHapyjKeHHaa
B STOM p a i i o H e H 3 6 a
c
„BbnuKOM"
yKa3bmaeT
H a TO, HTO T a K u e n o c T p o ü K M
coopyscajnicb
He TOJibKO B O p a B K e w Hoarajibe ( c p . KapTMHy). Pa3JiwH a w T C H flBa o c H O B a H b i x T H n a H36 C „BbiuiKaMM": 1) M36a
c „BbiuiKOM" M BeflymMM K Hew KpbiJieHKOM — x a p a K T e p -

OpaBCKOrO CTpOMTCJIbCTBa \ 2) M36a C „BblLUKOÜ"
noÄ o6meił K p b i u i e ü (Tun, pacnpocTpaHeHHbiii B ü o f l rajibe). Bxofl H a „ B b i u i K y " H e p e 3 n e p ^ a K , KaK B M W C -

n p a 3 A H M K a B o r o M a T e p M , oTMenaeMoro 15 aBrycTa (HJIJI. 3).
C B a f l e 6 H b i e oSpa/ibi n p e f l C T a B J i e H M

jiMiub
HcneK a e M b r a rjiaBHbiM o 6 p a 3 0 M B B O C T O i H b i x p a í i o H a x ; oflH a K O o d b r a a i i STOT p a c n p o c T p a H a e T C H H K 3 a n a f l y OT r p a HOCTM c „ K o p o B a e M " C B a s a H M p a 3 J i n H H b i e &gt;npa3flHeHCTBa.
TpaflMuwa
„KopoBaa" nocTeneHHo oTMwpaeT (ero 3 a MeHaeT CBafle6Hbül nMpor), coxpaHHBiuHCb
j i w m b B BOCTOHHOH n o r p a H M H H o í í n o j i o c e .

B saKJiioHeHMe aBTop C T a T b H O T M e n a e i :
1. H a ocHOBaHMM n p o B e f l e H H b i x B
flannoü

MecTHOcTM
M c c j i e f l O B a H M i l MOJKHO C K a 3 a T b , HTO H n o j i b C K o e n 6 e j i o p y c c K o e H a c e j i e H i i e n p n j j , e p ? K M B a e T C H T e x Tue o 6 p a flOBbix
dpopM c Toa pa3HHueü, HTO y n o j i H K O B Her
o 6 b i n a a w c n e K a T b c n e b ( M a j i b H o e n e n e H b e K BeceHHMM
npa3flHHKaM.

2. C x o f l C T B o MeiKfly o6paflaMM C B M f l e T e j i b C T B y e r o B 3 a n -

236

MonpoHMKaHHM w o 6 m e í l a r p a p H o ü o c n o B e .
oflHM M Te ? K e n p e ^ M e T b i HMeioT p a 3 J i n H H o e
o6pa«0Boe SHaneniie.
H a c T O npeflMeTbi, McnojiHaroiuMe y o 6 e n x r p y n n oflMHaKOBbie cpyHKHHH, po3HHTca
ppopMOH
JIH6O
yKpaiueHuaMM.
Ho M e p e T o r o , K a K TepaioT CBoe 3 H a n e H M e o6paftbi
r j i o x H e r TaKJKe o5paflOBoe HCKyccTBO.
C r j i a j K M B a H w e pa3JiMHMü CMJibHee B b i c x y n a e T TaM, rfle
n p o n 3 o r u j i o cMenieBMe HacejieHHa pa3JiHHHoro
npoMCXOfleHHH.

3. H a c T o
4.

TaKJKe M B ąeHTpajibHow

OpaBe M B Hoflrajibe.
Ha ocHOBaHKM MMeiomHxca
flOKyMeHTOB
c
XVII
M X V I I I B B . MOJKHO npeflnojiaraTb, HTO n e p B O H a n a j i b H O
M36a c „ B b i u i K O M " CTpoMJiacb 6 e 3 K p b i j i e H K a ,
Koropoe
noaBMJiocb B 6ojiee no3flHHM n e p n o f l .

—

HMn,bi 6 e j i o p y c c K H x nocejieHMH. B 3aBHCWMOCTH OT MCCT-

HWM T I H I

jieHHL^KOM p a ü o H e , B C T p e H a e r c a

Ha BbicTaBKe

CBafle6Hbra neneHbeM „KopoBaü" (HJIJI. 16—18)

5.
6.

�CZASOPISMA

INSTYTUTU

SZTUKI

PAN

wydawane przez:
P.P.

WYDAWNICTWA ARTYSTYCZNE

I

FILMOWE

B I U L E T Y N H I S T O R I I S Z T U K I , k w a r t a l n i k , ponad 100 str. dużego
formatu, około 100 ilustracji. Cena 24 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 48 zł,
roczna — 96 zł.
P O L S K A S Z T U K A L U D O W A , k w a r t a l n i k , 64 str. dużego formatu,
bogaty m a t e r i a ł ilustracyjny. Cena 18 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 36 zł,
roczna — 72 zł.
P A M I Ę T N I K T E A T R A L N Y , k w a r t a l n i k , ponad 170 str. druku, około
100 ilustracji. Cena 18 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 36 zł, roczna — 72 zł.
M U Z Y K A , k w a r t a l n i k , około 130 str. d r u k u , liczne p r z y k ł a d y nutowe.
Cena 18 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 36 zł, roczna — 72 zł.
Wszystkie

czasopisma n a b y w a ć

można

regularnie

jedynie

w

prenu-

W A R U N K I PRENUMERATY
„POLSKIEJ SZTUKI LUDOWEJ"
Cena prenumeraty: p ó ł r o c z n i e zł 36, rocznie zł 72.
Prenumeraty przyjmowane są do 10 dnia m i e s i ą c a poprzedzającego
okres prenumeraty.
P r e n u m e r a t ę na k r a j dla c z y t e l n i k ó w indywidualnych p r z y j m u j ą u r z ę d y
pocztowe oraz listonosze.
Czytelnicy i n d y w i d u a l n i m o g ą r ó w n i e ż d o k o n y w a ć w p ł a t na konto P K O
N r 1-6-100020 — Centrala K o l p o r t a ż u Prasy i W y d a w n i c t w
„Ruch"
Warszawa, u l . Wronia 23.
Wszystkie instytucje p a ń s t w o w e i społeczne m o g ą z a m a w i a ć prenume­
r a t ę w y ł ą c z n i e za p o ś r e d n i c t w e m O d d z i a ł ó w i Delegatur „ R u c h " .

23, tel. 20-46-88, konto P K O N r 1-6-100024.
SPRZEDAŻ
Egzemplarze n u m e r ó w zdeaktualizowanych m o ż n a n a b y w a ć w P u n k ­
cie W y s y ł k o w y m Prasy Archiwalnej „Ruch", Warszawa, ul. Nowomiejska nr 15/17, konto P K O N r 114-6-700041 V I I Oddział M i e j s k i Warszawa.
A k t u a l n e numery czasopism I n s t y t u t u Sztuki P A N posiada
Rozpowszechniania W y d a w n i c t w N a u k o w y c h P A N w P a ł a c u
i N a u k i w Warszawie.

Ośrodek
Kultury

Zakłady Graficzne „Tamka" Zakład Nr 2 W-wa, Podchorążych 39. Zam. 223. Pap.
ilustr. k l . I I I , 120 g A l + karton biały kl. I I I , 220 g. BI. Nakład 1250 egz. M-7

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6346" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6326">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/d433f58305686346ecec68d8ada48723.pdf</src>
        <authentication>eb7da38a5729173ec5ce05f8ffdde000</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75586">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4923</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75587">
                <text>1966</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75588">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4562</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75589">
                <text>Kronika/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1966 t.20 z.2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75590">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1966 t.20 z.2; s.131</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75591">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75592">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75593">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75594">
                <text>Lata 1918-1939 to t a k ż e okres stabilizowania się
pozycji i autorytetu Juliusza Zborowskiego w k r ę g a c h
oficjalnej nauki. Prowadzi badania w Pracowni S ł o w n i k a
Staropolskiego prof. Nitscha. Progresywnie zostaje mia­
nowany c z ł o n k i e m K o m i s j i J ę z y k o w e j , K o m i s j i Etno­
graficznej i K o m i s j i Geograficznej Polskiej A k a d e m i i
Umiejętności w Krakowie. Jest C z ł o n k i e m H o n o r o w y m
Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego i Z w i ą z k u G ó r a l i
P o d h a l a ń s k i c h . W 1937 r. otrzymuje od p a ń s t w a swój
pierwszy Złoty K r z y ż Z a s ł u g i .
Wojna - to lata trudnej w a l k i o utrzymanie p o l ­
skiego charakteru Muzeum oraz o o c h r o n ę zbiorów, k t ó r e
dzięki Juliuszowi Zborowskiemu nie zostały zniszczone
ani rozproszone. Wyzwoleniu
Zakopanego
przyświeca
okno dyrektorskiej kancelarii — znak, że nie przerwano
w niej pracy ani przez c h w i l ę .
Starszemu Panu n i e ł a t w o j u ż w y r u s z a ć w teren, nie
rezygnuje jednak z dawnej a k t y w n o ś c i . I d ą w ś w i a t
publikacje, p i ę t r z ą się w szafach i szufladach stosy no­
tatek, cyzelowanych latami - w i e l e w a r t a ich rzetelność
naukowa i literacka. Przez k a n c e l a r i ę p r z e w i j a j ą się
nieodmiennie t ł u m y i n t e r e s a n t ó w i p e t e n t ó w — górali
i dziennikarzy, n a u k o w c ó w i a r t y s t ó w , s t u d e n t ó w i sta­
rych przyjaciół. W setki liczą się p o d z i ę k o w a n i a za po­
moc, rady i w s k a z ó w k i rozrzucane h o j n y m i g a r ś c i a m i .
Nazwisko Juliusza Zborowskiego figuruje w d z i e s i ą t k a c h
k o m i t e t ó w najrozmaitszych p r z e d s i ę w z i ę ć i akcji k u l ­
turalnych. Dzięki N i e m u wzrasta z roku na r o k ranga,
znaczenie i promieniowanie instytucji
którą
steruje
Mnożą się w y r a z y czci i uznania W 1952 r profesor
Zborowski otrzymuje swój drugi Z ł o t y K r z y ż Zasługi
w 1957
K r z y ż Oficerski Orderu Odrodzenia Polski
roku 1962 s p o ł e c z e ń s t w o Zakopanego hucznie obchodzi
50-lecie działalności naukowej swojego
Bacy"
taki
ho'w~iem przydomek j u b i l a t tymczasem uzyskał
Czyż
może istnieć w i ę k s z y d o w ó d uznania*^
*
W p e ł n e n a p i ę c i a i niepokoju tygodnie kwietnia,
maja i czerwca o d w i e d z a l i ś m y Go w szpitalu. Nawet
personel szpitalny - p i e l ę g n i a r k i , salowe, w s p ó ł p a c j e n c i
nie b y l i w stanie oprzeć się e m a n u j ą c e j p r o m i e n n o ś c i
Dyrektora. „ T a k - dziś ma się lepiej" informowali
już od progu — „leży sobie cichutko i t y l k o się u ś m i e ­
cha". Do przesady skromny i nie d b a j ą c y o siebie, u k r y ­
w a ł starannie stan swego zdrowia i samopoczucia. Zanim,
ktokolwiek z o d w i e d z a j ą c y c h b y ł w stanie się spostrzec,
już d a w a ł się w c i ą g n ą ć w r o z m o w ę ze swego p o d w ó r k a .
Szła rzecz o n o w y m kotle w p i w n i c y z palaczem
i o papierkach z k i e r o w n i c z k ą administracji, o rachun­
kach z k s i ę g o w y m i frekwencji z w i e d z a j ą c y c h z d z i a ł e m

K

R

Społeczna
akcja
organizowania
tzw. wiejskich izb p a m i ą t e k , zaini­
cjowana przez Polskie Radio, p r a s ę
i P T T - K , a k t y w n i e rozwija się w
roku b i e ż ą c y m w z w i ą z k u z obcho­
dami M i l l e n i u m . Izby p a m i ą t e k s ą
p o w s t a j ą c y m i na wsiach i w osadach
z a l ą ż k a m i m u z e ó w regionalnych, w
k t ó r y c h gromadzi się eksponaty 'po­
chodzące z d a r ó w miejscowego spo­
łeczeństwa. S ą to zabytki k u l t u r y
materialnej i sztuki ludowej, a tak­
że r ó ż n e a o rodzaiu dokumenty hi¬
storyczne i zabytki z w i ą z a n e z da­
nym reeinnpm i ips*n n r y p ^ ł n ś n i a
lub wybitn^yn^jednostkami d z i a ł a j ą ­

O

o ś w i a t o w y m " . Na p a r ę d n i przed ś m i e r c i ą w y g r z e b a ł
z p a m i ę c i t y t u ł m a ł o znanego a r t y k u ł u Witkacego z roku
1919. Z d o k ł a d n ą d a t ą i numerem pisma. „Niech pani
tam zajrzy, m o ż e się przyda do pani pracy, tak b y m
j ą jeszcze chciał przeczytać..."
*
Nie sposób w zwięzłej notatce w y m i e n i ć choćby
części dorobku naukowego Juliusza Zborowskiego. Naj­
bardziej prowizorycznie zestawiona bibliografia
Jego
prac (ogłoszona przez W a n d ę J o s t o w ą w „Ludzie",
W r o c ł a w 1965) obejmuje z g ó r ą sto t y t u ł ó w publikacji
z, dziedziny b a d a ń nad dziejami języka polskiego, gwary
góralskiej,
etnografii,
krajoznawstwa,
muzealnictwa"
wreszcie i jego p r o b l e m ó w . W i e l o k i e r u n k o w o ś ć i wszech­
s t r o n n o ś ć b a d a ń b y ł a b o w i e m cechą tej formacji u m y s ł o ­
wej j a k ą r e p r e z e n t o w a ł Juliusz Zborowski, formacji
popartej nie t y l k o o l b r z y m i ą w i e d z ą i z d u m i e w a j ą c ą
e r u d y c j ą , ale t a k ż e ciągle ż y w y m , t w ó r c z y m stosunkiem
do przedmiotu b a d a ń Formacji prawdziwie humanistycz­
nej p r a w d z i w i e ludzkiej. A przecież bibliografia
ta
nie jest jeszcze z a m k n i ę t a
W pozostawionych przez
Dyrektora papierach z n a j d u j ą się bezcenne m a t e r i a ł y do
s ł o w n i k a gwary góralskiej
gromadzone przez lata
niemal gotowe do druku zapiski z dziejów p o d r ó ż n i k ó w
t a t r z a ń s k i c h historii Zakopanego Tvluzeum jego Hotelu"
A jeszcze a r t y k u ł y , recenzje, notki i notatki. A jeszcze
w y i miki z czasopism ściśle regionalnych j a k Echo ZakoPodhalańska"
Dyrektor b y ł w s p ó ł p r a c o w n i k i e m i redaktorem '
Cały ten dorobek stanowi obecnie m a t e r i a ł opracowy­
wany przez s p e c j a l i s t ó w i badaczy i s t a n o w i ć go będzie
przez lata. Niniejsze wspomnienie nawet w najmniejszym
stopniu nie m o ż e rościć sobie pretensji do oszacowania
choćby tylko tak ograniczonego na p o z ó r zagadnienia,
j a k w a r t o ś ć i znaczenie prac Juliusza Zborowskiego dla
polskiego ludoznawstwa, dla powstania naszej wiedzy
i ś w i a d o m o ś c i k u l t u r y i sztuki Podhala. Problem to
bowiem nie t y l k o p r z e k r a c z a j ą c y w danym momencie
kompetencje piszącej, lecz przede wszystkim możliwość
przedstawienia w szczupłych ramach komemoracyjnego
artykułu.
A przy t y m - tak trudno jeszcze zdobyć się na
dystans i obiektywizm. Tak trudno pogodzić z odejściem
tego, k t ó r y j a k A r k a Przymierza s t a n o w i ł pomost między
d a w n y m i a n o w y m i laty, b y ł P o s t a c i ą nierozerwalnie
z w i ą z a n ą z z a k o p i a ń s k i m p e j z a ż e m i j a k on, niemal od
w i e k ó w t o w a r z y s z y ł p r z e m i j a j ą c y m pokoleniom i spra­
wom...

N
zo ołcrGs ! ~™ III* 1
cymi na t y m terenie, p a m i ą t k i boha­
terskich w a l k z okupantem w czasie
ostatniej wojny.
Organizatorami izb p a m i ą t e k s ą
miejscowe czynniki, j a k : w y d z i a ł y
k u l t u r y R N , uniwersytety ludowe,
regionalne stowarzyszenia k u l t u r a l ­
ne. Wiele takich izb p o w s t a ł o w
pierwszym kwartale br. na terenie
województwa
rzeszowskiego
we
wsiach:
Wzdów,
pow.
Brzozów,
Bratkowice
Trzciana i Ś w i l c z a '
now Rzeszów B a l i g r ó d pow Leskow w o j . lubelskim: w P r z y b y s ł a w i rarh now P u ł a w y
Tarnogrodzie
pow,' B i ł g o r a j ; w w ó j . kieleckim —

Asystent

Anna
Micińska
Muzeum
Tatrzańskieg-i

K

A

w Baranowie, pow. Lipsko; w w o j .
katowickim w Ustroniu, pow.
Cieszyn.
Izby p a m i ą t e k cieszą się d u ż y m
zainteresowaniem
społeczeństwa.
Uroczystości otwarcia organizowane
są uroczyście i s t a n o w i ą z reguły
okazję do odczytów poświęconych
kulturze ludowej i historii danego
regionu oraz do w y s t ę p ó w zespołów
regionalnych.

Podobna nieco akcja, zainicjowana
przez Cepelię - tworzenie tzw. izb
regionalnych - zatacza coraz szer131

�sze kręgi (było to j u ż k i l k a k r o t n i e
wzmiankowane w „ K r o n i c e " ) .
8 marca w Koniakowie otwarte
zostało Muzeum Koronkarstwa Bes­
kidzkiego. Organizatorami s ą : Ce­
pelia, oddział w Katowicach oraz
Wydz. K u l t . PRN. W chacie koronczarka z m a r ł e j przed trzema laty,
M a r i i Gwarkowej, zgromadzono w i e ­
le koronek, wykonanych przez n i ą
oraz przez jej uczennice. Pokazano
z a r ó w n o tradycyjne „czółka" i k o ­
szule kobiece, j a k w s p ó ł c z e s n e adaptacie haftu c i e s z y ń s k i e g o serwetki
kołnierzyki,, obrusy i t p .
W roku ' b i e ż ą c y m przewiduje się
otwarcie w i e l u n o w y c h izb regio­
nalnych na terenie w o j . k r a k o w ­
skiego: w Zakopanem - dla Pod­
hala, w Łopusznej — dla okolic
Czorsztyna, w Czorsztynie — dla
Spiszą, w Zubrzycy G ó r n e j — dla
Orawy, w Rabce — dla G o r c ó w , w
Starym Sączu — dla Z i e m i S ą d e e kiei i na obrzeżu ieziora w Tresnej - dla Żywiecczyzny.
-

•12 marca otwarto w Białowieży
Muzeum K u l t u r y B i a ł o w i e s k i e j , za­
łożone staraniem B i a ł o r u s k i e g o T o warzyswa Kulturalnego. C z ł o n k o w i e
Towarzystwa zgromadzili d r o g ą pe­
netracji terenowych ponad 300 eks­
p o n a t ó w . R e p r e z e n t u j ą one wszyst­
kie n a j w a ż n i e j s z e działy
ludowej,
k u l t u r y białoruskiej na terenie Pol­
ski. P r z e w a ż a ceramika, tkactwo
dekoracyjne i hafciarstwo,
frag­
menty stroju, meble i s p r z ę t gospo­
darski.

Prasa z a r ó w n o k u l t u r a l n a , j a k co­
dzienna, d y s k u t o w a ł a ostatnio sze­
roko zagadnienia ochrony budow­
nictwa drewnianego. W y s u n i ę t o w i e ­
le propozycji, dotyczących tworzenia
m u z e ó w skansenowskich w r ó ż n y c h
częściach k r a j u . N a j w i ę c e j uwagi
poświęcono kontrowersyjnemu i nie
r o z w i ą z a n e m u ostatecznie projekto­
w i zgrupowania w Rzeszowskiem
w j e d n y m miejscu kilkudziesięciu
cerkiewek
k t ó r e D r z e n i e s i o n o hv
z różnych mieiscowości w o i
rze­
szowskiego i wschodniej części k r a -

P

O

L

I

S

QUARTERLY PUBLISHED

Wiele pisano o muzeach
skansenowskich na
terenie w o j .
krakowskiego, gdzie w g
projektu
W o j e w ó d z k i e g o U r z ę d u Konserwacji
Z a b y t k ó w p o w s t a ć ma
centralne
muzeum w o j e w ó d z k i e oraz wiele
m u z e ó w regionalnych umiejscowio­
nych g ł ó w n i e na Podtatrzu: w Za­
kopanem, Ł o p u s z n e j , Niedzicy. Proiekt ten D o d o b n i e i a k inne i n i c i a t y w v - zmierzaiace do
stworzenia
m u z e ó w skansenowskich no w To¬
r u n i u C7V Przerrwślu
nip ws7pr_ł
ieszcze w stadium realizaeii
Nie
ustalono ieszcze n a w e t ^ k o n k r e t n y c h
lokalizari
zamarzanych
rniTzeńw
Ciosy nrasy
7e^^
iLnieTzn n i !
ZJb^n
riz^Tmia
z a r ^
rwania
™ T h &lt;=^nS,nńw i = £
r T z ^ r T n l ^ ^ ^
Q
Kowskiego.

n

W o j e w ó d z k i Dom K u l t u r y w Bia­
ł y m s t o k u w s p ó l n i e ze Spółdzielczym
Zrzeszeniem C h a ł u p n i k ó w i Wy­
t w ó r c ó w L u d o w y c h ogłosił konkurs
na m a l o w a n k i i w y c i n a n k i ludowe
z pow. Bielsk Podlaski i Hajnówka.
Celem k o n k u r s u jest znalezienie po­
staci, w k t ó r e j w y c i n a n k i i malo­
w a n k i m o g ł y b y służyć do dekoracji
wsDÓłczesnvch
wnętrz
(świetlice
szkoły
biura) l u b iako oamiatki
z Białostocczyzny.

Q

zly stan z a b y t k ó w architektury l u dowej zachowanych jeszcze w terpTn p

K o n k u r s na zabawki ludowe, zorganizowany przez Muzeum i m . Wł.
Orkana w Rabce, został rozstrzyg­
n i ę t y w l u t y m . W konkursie wzięło
u d z i a ł 40 u c z e s t n i k ó w z p o w i a t ó w
N o w y Targ, Sucha, L i m a n o w a i M y ­
ślenice. N a d e s ł a n o o g ó ł e m 291 ekspo­
n a t ó w , w ś r ó d k t ó r y c h szczególnie
intereśuiace bvłv wózki
kołyski
ptaszki oraz r ó ż n e zabawki rucho­
me
Trzv
równorzędne
nierwsze
nagrody orzyznano J a n o w i Rabcia
kowi i Stanisławowi S t o ż k o w i T p o
rebv
Wielkiei
I w
T t a L ™
i Adamowi
K c t l r i J ^ k ^ y T ^ t
Ponadto n m 7 ™ n 7 n Z ,
™SrńH
rJrnTirh
dyfl^ó
trzećT
| T T
SP^IP

W W L M

N . I H ^ P

regionalne z ^ b W

Pamiątki

Redakcja „ W i e ś c i " ogłosiła
dla
młodzieży
szkolnej
konkurs
pn.
„Szukamy
skarbów
Tysiąclecia".
W ramach konkursu m ł o d z i e ż pod
o p i e k ą nauczycieli wyszukuje, o p i ­
suje i zabezpiecza obiekty znajdu­
j ą c e się w najbliższej okolicy. We

H

F

O

BY THE ART INSTITUTE

SUMMARY
A n n a K u n c z y ń s k a - I r ac k a - PAINTINGS
CZĘSTOCHOWA

FROM

Pictures painted on linen, paper, t i n sheet and. not so
frequently, on wood, are the most typical of Polish folk
painting. They were s t i l l being painted up t i l l the be­
ginning of the 20th century and quite a large number of
them can s t i l l be found i n r u r a l cottages and churches.
This k i n d of painting was for a long t i m e only of mar­
ginal interest to researchers studying folk art and for
this reason w e do not possess much knowledge about i t
so far.
To make a very general classification, there are three
kinds of these paintings, namely, (1) paintings produced
in „series", as i t were, i n large centres associated w i t h
132

wsiach są to przede wszystkim
przedmioty z zakresu sztuki i kul­
t u r y materialnej ludowej. Mają one
b y ć w m i a r ę m o ż n o ś c i gromadzone
w szkolnych „ k ą c i k a c h muzealnych".

OF

Wydz. K u l t . PRN, Pow. Dom Kult.
i Miejska B i b l . Publ. w Lubaczowie
ogłosiły konkurs p n . „ S z t u k a ludowa
w powiecie lubaczowskim". Na kon­
kurs przyjmowane
są eksponaty
r e p r e z e n t u j ą c e wszystkie dziedziny
ludowej
twórczości,
współczesne
i zabytkowe oraz prace plastyczne
amatorów.

W l u t y m o t w a r t a b y ł a w salach
Domu K u l t u r y w Łodzi wystawa
pn. „ S i e r a d z k i e o b r z ę d y i zabawki
ludowe", przeniesiona z Muzeum
w Sieradzu. (Por. „ K r o n i k a " w nr
4/1965).

Wystawa
pn.
„Rzeźba
ludowa
z Zawidza", o t w a r t a 11 marca w
Domu C h ł o p a w Warszawie, czynna
b y ł a do k o ń c a m i e s i ą c a . Organizato­
rem
wystawy
była
Spółdzielnia
„ G r o m a d a " . Pokazano przeszło 100
rzeźb w drewnie w y k o n a n y c h w cią­
gu ostatniego r o k u przez rzeźbiarzy
z Zawidza: Wincentego i Jana Kra­
jewskich oraz H e n r y k a Wierzchow­
skiego Po raz Dierwszy wziął udział
w w y s t a w i e m ł o d y r z e ź b i a r z Sta­
n i s ł a w Wierzbicki Pokazane rzeźby
r e o r e z e n t o w a ł y n ó z i o m dosvć wy­
soki i w y r ó w n a n y .

L

OF T H E P O L I S H

K

R

T

A C A D E M Y OF SCIENCES

ARTICLES

w e l l k n o w n places of pilgrimage. O w i n g to the long ex­
istence of these centres, the m u t u a l influences exerted
on each other by the painters w o r k i n g there, as well as
the fact that the vocation of painter and k i n d of work­
manship is often passed on f r o m father to son, each of
these centres has its own characteristic „style" of pain­
ting. (2) Paintings mostly done by artists i n small towns,
bearing the character of a craft to some extent. (3) Pain­
tings done by self-taught artists i n villages or small
towns, w h i c h can be distinguished by their n r i m i t i v i s m and naivete of form.
This article is about paintings of the first kind, which
are most numerous i n Poland and therefore provide the
most material for research. The authoress took Często­
chowa as the basic subject of her investigations. This is

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6305" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6285">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/455d57e04658789284fa83756afbded2.pdf</src>
        <authentication>b745c28c8bc6847903ceb6def4ac969d</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75050">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4701</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75051">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75052">
                <text>1963</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75053">
                <text>muzea regionalne</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75054">
                <text>sztuka ludowa - wystawy</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="75055">
                <text>ceramika ludowa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75056">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4364</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75057">
                <text>Wystawa ceramiki i muzeum regionalne w Łańcucie/ Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1963 t.17, z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75058">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1963 t.17, z.3-4, s.193-201</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75059">
                <text>Fryś-Pietraszkowa, Ewa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75060">
                <text>pol.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75061">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75062">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75063">
                <text>i 24a), z dzikiego kamienia, nietynkowana, bez ko­
lumn, ze słabo w y o d r ę b n i o n y m szczytem, z w i e ń c z o ­
nym kamiennym krzyżem i flankowanym m a ł y m i
nieforemnymi sterczynami z nieobrobionego k a ­
mienia.
Znamienne, że na terenie całego powiatu jasiel­
skiego, tak obficie przecież zalesionego, kapliczki
drewniane trafiają się bardzo rzadko, podobnie jak
w sąsiednich powiatach. Nie znaleziono ani jednej
drewnianej kapliczki
z kolumnami. Poza bardzo
rzadko stosowaną cegłą w końcu X I X i w X X w.,
budulcem z reguły był kamień, najczęściej piasko­
wiec obrobiony, to jest cios, lub dziki, na zaprawie
wapiennej lub glinianej. Charakterystyczne przy
tym, że u ż y w a n o go nawet przy sklepieniach żagielkowych jak również do układania posadzek, a na­
wet większość mens wykonana jest w kamieniu
(podczas gdy w wystroju rzeźbiarskim ilościowo zde­
cydowanie przeważają świątki drewniane). T ł u m a ­
czy się to dostępnością materiału w postaci kamie­
nia nawierzchniowego, bądź też wydobywanego na
północ od Jasła i w kamieniołomach ł e m k o w s k i c h
na p o ł u d n i o w y m skraju powiatu .
8

Jak powiedziano na wstępie, kapliczki omawia­
nej grupy w y s t ę p u j ą tylko w powiecie jasielskim.
W sąsiednich powiatach nie dysponujemy żadnym
8

Krystyna Marczakowa, Kamieniarstwo
ludowe
u Łemków,
„Polska Sztuka Ludowa", 1962, nr 2.

24

typowym, ani nawet pokrewnym przykładem kap­
liczki z kolumnami, wobec czego grupę tę uznać
możemy za specyficzną dla tego powiatu. Charak­
terystyczne przy tym jest, że pomimo największego
zagęszczenia tych kapliczek na północ od szosy
Żmigród—Gorlice, w y s t ę p o w a n i e ich urywa się na
linii etnograficznego zasięgu d. Ł e m k ó w (por. mapa).
Być może, że także w innych okolicach kraju
występują barokowe, klasycystyczne i pochodne od
nich ludowe kapliczki z kolumnami czy p ó ł k o l u m nami z arkadą w fasadzie, nigdzie jednak nie tworzą
one tak zwartej, bogatej i zewolucjonizowanej gru­
py, jak przedstawiona w niniejszym artykule.

Fot. Anatoliusz

Ewa

Czerepiński

Fryś-Pietraszkowa

WYSTAWA

CERAMIKI

I MUZEUM

Wielki ośrodek garncarski w sąsiadujących ze so­
bą wsiach: Medynia Głogowska, Zalesie i Pogwiz­
d ó w w pow. Łańcut należy do najbardziej ż y w o t ­
nych ośrodków ceramiki ludowej na terenie Polski.
Większość
tamtejszych garncarzy to
członkowie
spółdzielni „Przemysł Ludowy" w Leżajsku, która
sprawnie organizuje zbyt wyrobów, wykazuje też
należną dbałość o ich poziom techniczny i arty­
styczny. Garncarze z wymienionych wsi brali udział
w kilku wystawach i konkursach sztuki ludowej,

REGIONALNE

W

ŁAŃCUCIE

z których przedostatni, w 1959 r., zorganizowany był
przez Krajowy Związek Spółdzielni Przemysłu L u ­
dowego i Artystycznego oraz spółdzielnię „Przemysł
Ludowy", specjalnie dla garncarzy rzeszowskich .
1

W 1962 r. ogłoszono ponownie konkurs dla garn­
carzy, z okazji X X X V I I Ogólnopolskiego Zjazdu Pol­
skiego Towarzystwa Ludoznawczego w
Łańcucie.
1

E . Fryś, Wystawa sztuki ludowej w
Łańcucie,
„Polska Sztuka Ludowa", 1960, nr 1, s. 50—55.
193

�i
ł:

II. 1. Dwojaki, siwaki, wys. 15 cm, 0 g. 14 cm, 0 d.
9,5 cm. Wyk. 1962 r. Jan Gąsior, Medynia
Głogow­
ska, pow. Łańcut. II. 2. Butelka na olej, siwak, wys.
36 cm, 0 g. 5 cm, 0 d. 13 cm. Wyk. Franciszek
Kot,
Pogwizdów,
pow. Łańcut. II. 3. Garnek, siwak, wys.
26 cm, 0 g 17,5 cm, 0 13,5 cm. Wyk. Jan
Gąsior,
Medynia Głogowska.
II. 4. Siwak, wys. 30 cm 0 g
15 cm, 0 d 17,5 cm. Wyk. Walenty Grzesik,
Zalesie,
pow. Łańcut.
II. 5. Skarbonka, siwak, wys. 19 cm,
0 d. 9 cm. Wyk. Franciszek Kot, Pogwizdów.
II. 6.
Miniaturki, wys. 7, 9,5 cm. Wyk. Antoni Woś, Zale­
sie. II. 7. Dzbanek, siwak, wys. 22,5 cm, 0 g. 8 cm,
0 d. 9,5 cm. Wyk. Stanisław
Kot, Medynia
Głogow­
ska. II. 8. Dzbanek, siwak, wys. 30 cm, 0 g. 10,5 cm,
0 d. 14 cm. Wyk. Ludwik Gołojuch,
Pogwizdów.

i*

Konkurs ten, którego inicjatywa w y p ł y n ę ł a z W y ­
działu Kultury Prezydium Wojewódzkiej Rady N a ­
rodowej w Rzeszowie, zorganizowany został przez
Oddział Łańcucki P T L oraz spółdzielnię „Przemysł
Ludowy". Wzięło w nim udział 24 garncarzy z o k r ę ­
gu medyńskiego. Jest to ilość największa z dotych­
czasowych, ale równocześnie bardzo mała, gdyż sta­
nowi zaledwie 1/4 pracujących w okolicach Medyni
garncarzy.
Sąd
konkursowy,
który zebrał się w dniu
29 września 1962 r., dokonał eliminacji prac nie od­
powiadających warunkom konkursu oraz rozdziału
nagród. Z ogólnej liczby 430 nadesłanych prac usu­
nięto 134, jako kryterium oceny przyjmując wartość
artystyczną eksponatów. Wśród odrzuconych wyro­
bów znalazła się pewna ilość talerzy, które uznano
za nie dość tradycyjne i źle rozpracowane pod
względem formy i dekoracji. T a decyzja jury wy­
daje się dość dyskusyjna. N i e w ą t p l i w i e forma ta zo­
stała przejęta z talerzy produkowanych fabrycznie,
jednak od kilkudziesięciu lat talerz zdobył sobie
prawo obywatelstwa wśród w y r o b ó w wielu ośrod-

i

�k ó w garncarskich (m. in. Chmielno, B o l i m ó w , Łążek
Ordynacki) i trudno go obecnie traktować jako obcy
wtręt, czy eksponat wyrabiany w y ł ą c z n i e na wy­
stawy.
Na 24 uczestników konkursu 11 nadesłało siwa­
ki, również 11 — naczynia glazurowane i malowane.
Jeden w y k o n a ł biskwity glazurowane tylko na k r a ­
wędziach wylewu, a jeden wyłącznie plastykę fi­
guralną.
13 garncarzom przyznano wysokie nagrody pie­
niężne: 2 nagrody pierwsze po 2000 zł, 5 drugich po
1500 zł, 2 trzecie po 1000 zł i 4 czwarte po 800 zł.
Zdobywcami pierwszych nagród zostali Jan Gą­
sior i Franciszek Noworol, obaj z Medyni G ł o g o w ­
skiej. Gąsior zaprezentował bardzo piękne siwaki
o mocnym połysku, ozdobione najprostszymi moty­
wami geometrycznymi. Wyróżniały się wśród nich
kształtem dwojaki i garnek (il. 1, 3). Noworol wy­
konał dużą serię naczyń glazurowanych. Niektóre
z nich zdobione były skromną malaturą, złożoną

7

z pasków, ł u k ó w i kropek. Wśród jego w y r o b ó w
zwracał u w a g ę szeroki wachlarz form, m. in. nie
spotykane obecnie specjalne naczynia do pieczenia
ziemniaków czy gotowania mięsa, podkurzacz do
pszczół, ponadto swego rodzaju popis mistrzowski —
dzban wysokości około 70 cm — oraz olbrzymia
misa.
Wśród nagród drugich wyróżniała się seria si­
w a k ó w Franciszka Kota z Pogwizdowa. Mają one
m a t o w ą powierzchnię, jaśniejszą niż wyroby Gąsio­
ra. Forma niektórych jego naczyń została ś w i e t n i e
podkreślona przez pionowe rytmy w y g ł a d z a n y c h pa­
s ó w (il. 2). Ładne były również siwaki Antoniego
Wosia z Zalesia, zwłaszcza jego miniatury naczyń
(il. 6). Pozostali garncarze z tej grupy nagrodzo­
nych, Stefan Głowiak i Józef Plizga z Pogwizdowa
oraz Jan Schodziński z Zalesia, wykonali naczynia
glazurowane i malowane. Każdy z nich posługuje
się sobie w ł a ś c i w y m , charakterystycznym sposobem
dekoracji malarskiej, np. Schodziński
najchętniej

8

�«' '

stosuje ornament pasowy, złożony z dużych i m a ł y c h
kropek jasnych na ciemnym tle, a wyroby Głowiaka
zdobione są pasami i zygzakami z ł u k ó w i ł a ń ­
cuszków.
Wśród masy eksponatów wyróżniały się ponadto
małe glazurowane dzbanuszki-karafki Andrzeja Ruty
( I I I nagroda, il. 17) oraz szereg bardzo udanych po­
jedynczych form wśród w y r o b ó w Franciszka Wosia,
Ludwika Gołojucha, Stanisława Kota, czy Walente­
go Grzesika (il. 4). Jan Chmiel pokazał kilka naczyń
biskwitowych, tylko na krawędziach oblanych gla-

�13

14

11. 9. Dzbanek, siwak, wys. 36,5 cm, 0 g. 9,5 cm, 0 d. 14 cm. Wyk. Michał
Kowal,
Zalesie, pow. Łańcut. II. 10. Dzbanek malowany glazurowany, wys. 24 cm., 0 g.
9,5 cm, 0 d. 9,5 cm. Wyk. Franciszek Noworol, Medynia Głogowska,
pow.
Łańcut.
II. 11. Garnek z pokrywą,
wys. 14,5 cm, 0 g. 15,5 cm, 0 d. 10 cm. Wyk. Jan Chmiel,
Medynia Głogowska.
II. 12. Dzbanek, siwak, wys. 43 cm, 0 g. 10 cm, 0 d. 17 cm.
Wyk. Jan Gąsior. Medynia Głogowska.
II. 13. Dzbanek malowany, glazurowany,
wys. 40 cm, 0 g. 10,5 cm, 0 d. 16,5 cm. Wyk. Stefan Glowiak, Medynia
Głogow­
ska. U. 14. Dzbanek malowany, glazurowany. Wyk. Andrzej Ruta, Medynia
Głogow­
ska. II. 15. Butla glazurowana, wys. 29 cm. Wyk. Andrzej Ruta, Medynia
Gło­
gowska. U. 16. Dzbanki malowane, glazurowane, lewy — wys. 21 cm, 0 g. 8 cm,,
0 d. 8,5 cm, prawy — wys. 33 cm, 0 g. 10,5 cm, 0 d. 14,5 cm. Wyk.
Franciszek
Noworol, Medynia Głogowska.
II. 17. Karafki i czarki, wys. 16 cm, 5,5 cm. Wyk.
Andrzej Ruta, Medynia
Głogowska.

zurą. Niektóre z nich, w tym pokrywki, ozdobione
były pasami pobiałki (ił. 11).
Ogólnie plon konkursu przedstawiał się bardzo
korzystnie. Nadesłano wiele naczyń różnego typu,
począwszy od form podstawowych
dla każdego
ośrodka garncarskiego, jak dzbany, bańki, garnki,
miski czy dwojaki, do naczyń rzadko występujących,
na ogół zupełnie już zapomnianych, jak podkurza­
cze do pszczół, miodowniki, rynki na trzech nóżkach,
pokrywki, naczynia przeznaczone do przyrządzania
specjalnych potraw. B y ł y także na wystawie flako­
ny na kwiaty i doniczki, pokazano również niezbyt
atrakcyjne ze względu na formę, ale charakterystycz­
ne dla dawnej produkcji ośrodka segmenty do bu­
dowy kominów, toczone na kręgu.
Wśród form, które n a z w a ł a m podstawowymi, gdyż
są produkowane przez wszystkich prawie garncarzy
ludowych, zazwyczaj ł a t w o można wyróżnić kształty
charakterystyczne, które z niewielkimi odchyleniami
wyrabiane są przez twórców z danego ośrodka. Na
wystawie uderzała ogromna rozbieżność w zasadach
kształtowania tych form. Rozpatrując np. wystawio­
ne dzbany, zauważa się bardzo różne zasady modelo­
wania ich sylwety. Występuje tu dzbanek o łagod­
nym, esowatym profilu (il. 10), nawiązującym do
produkowanych
fabrycznie
dzbanków
z
blachy

�emaliowanej oraz forma dzbana z w y r a ź n y m z a ł o ­
mem oddzielającym szyjkę od brzuśca (il. 7, 12—14,
16). Szyjka ta bywa ukształtowana cylindrycznie,
a także rozchylona k u górze — stożkowato lub kielichowato. Dziobek zaznaczony jest w niektórych
dzbanach tylko na krawędzi wylewu, w innych za­
gnieciony wzdłuż całej szyjki. Wylew bywa pod­
kreślony paskiem rytu, w y c h y l o n ą na zewnątrz k r a ­
wędzią, albo też w ą s k i m kołnierzem.
Brzuśce formowane są także w e d ł u g różnych za­
sad. W części dzbanków posiadają baniasty, prawie

kulisty kształt (il. 16), w innych składają się jakby
z dwóch stożków, złączonych podstawami (il. 14).
W dolnej części brzusiec zwęża się w kierunku dna
równomiernie, lub g w a ł t o w n i e i wtedy zaznacza się
prawie w k l ę s ł a linia profilu (il. 13). W ogólnych pro­
porcjach dzbany różnią się znacznie
stosunkiem
szyjki (szerokość, wysokość) do brzuśca, proporcjami
średnicy wylewu do średnicy podstawy, miejscem
zaczepu i formą ucha. Podobnie w y r a ź n e odmiany
można zauważyć wśród baniek i garnków. Według
przeprowadzonej obserwacji, poszczególne formy nie
w y w o d z ą się z poszczególnych wsi czy nawet warsz­
t a t ó w w obrębie omawianego ośrodka. W niektórych
wypadkach pojedynczy garncarz pokazał
bowiem
kilka dzbanów o bardzo odmiennych kształtach. Wy­
daje się, że zjawiskiem tym warto by się szczegóło­
wo zająć.
Jeśli chodzi o ornamentykę, nie zanotowano na
wystawie ciekawszych nowości. B y ł y próby rozsze­
rzania na siwakach zasobu m o t y w ó w w y g ł a d z a n y c h
o motywy roślinne, na ogół jednak nie b y ł y to
próby udane. Nadal najlepsze są siwaki zdobione
najprostszymi wiązkami linii czy zygzaków w pio­
nowych układach, podkreślających formę naczynia.
Na wyrobach malowanych ornament układa się za­
zwyczaj w poziome rytmy, akcentujące przeważnie
górną część i wychylenie brzuśca w naczyniu. Sto­
sunkowo niewiele było naczyń zdobionych fladrowaniem, tak charakterystycznym dla dawnych wyro­
b ó w z kręgu medyńskiego.

�W konkursie wzięła też udział W ł a d y s ł a w a Prucnal, pokazując swoją plastykę figuralną. T a — nie­
gdyś bardzo dobrze zapowiadająca się artystka, le­
piąc duże serie figurek na z a m ó w i e n i e spółdzielni
i prywatne popadła w schematyzm. Operując teraz
prawie wyłącznie realistyczną manierą, starannie
modeluje twarze i detale stroju rzeźbionych posta­
ci. Na nielicznych przykładach można jednak zauwa­
żyć jakby drugi nurt jej twórczości; cechuje go
uproszczona, skrótowa forma, pod w z g l ę d e m tech­
nicznym związana z materiałem i jego w ł a ś c i w o ś c i a ­
mi plastycznymi (il. 19). Przykładem rzeźby z tej
grupy, znacznie ciekawszej, jest postać kobiety nio­
sącej chrust. Z pozostałych w y s t a w c ó w tylko Stefan
Głowiak, który już poprzednio próbował sił w tym
zakresie, pokazał zabawną figurkę dziadka (il. 18),
zlepioną z modelowanych w palcach i toczonych na
kręgu elementów. Szkoda, że nie zobaczyliśmy na
wystawie dobrych gwizdków, których bardzo intere­
sujące formy, np. jeździec na koniu, wyrabiane są
do dziś w Medyni na sprzedaż targową.
Wszystkie zaakceptowane przez jury i ekspono­
wane na wystawie pokonkursowej prace zostały za­
kupione przez Referat Kultury Prezydium Powiato­
wej Rady Narodowej w Łańcucie i przekazane Mu22

II. 18. „Dziadek",
figurka
ceramiczna,
glazur., wys. 29,5 cm.
Wyk.
Stefan
Głowiak,
Medynia Głogęwska.
II. 19.
„Harmonista",
figurka
ceramiczna,
kryta polewą,
wys.
20,5 cm.
Wyk.
Władysława
Prucnal.
Medynia
Gło­
gowska.
II. 20. Łyżnik
drewniany z
ptaszkami, 24 X 20 cm.
Krzemienicą,
pow. Łańcut.
Zb. dr. Wł.
Balickiego.
II. 21. Chrystus
Frasobliwy,
rzeźba
ceramiczna kryta polewą, wys. 15,5 cm.
Wyk. Roman Zaprzałka,
Rzepiennik
Biskupi, pow. Gorlice. II. 22. „Matka
Boska Leżajska",
obraz na
podkładzie
płóciennym, masa gipsowa, 34,5X26 cm.
Zb.
dr. Balickiego.
II. 23.
Łyżnik
drewniany podwójny,
58X23 cm. Mar­
kowa, pow. Łańcut.
Zb. dr. Wł. Ba­
lickiego.

�li!

25

' X
* '
•
» V « u a a a a «'n

•^"(HHHf

B'

1

&lt;

H&amp;* ^E* *{&amp;

' S ' *8* 4 *'"U* "8*

• t

i

m

'
•
-i
« « a « « a « M * a « a a » a

i

i

&lt;

ilS* *£*

&gt;

^^ *m^*

^b^*

*

"8* "8* *S* 'S* "IB* *Sf *St "S"

i

i

i

i

i

i

i

i

i

n

H

i

i

i

i

r

IBDbDBD
'Jftffff^JffffffffffJlfpffffl
II. 24. Naklejanka z bibuły. Wyk. 1962 r.
Magdalena Bartnik. Budy Łańcukie,
pow.
Łańcut. Zb. dr. Wl. Balickiego. I I . 25. Strój
kobiecy. Budy Łańcuckie.
Zb. dr. Balickie­
go. II. 26. Kożuch biały z aplikacjami. Alblgowa, pow. Łańcut. Zb. dr. Wł. Balickiego.
II. 27. Haft czerwony na rańtuchu.
Albigowa. Zb. dr. Wł. Balickiego.

^ ^ ^ ^
^ ,^

= = = =

—""—

"I ..III

I I ..

III •»"•*

'l •

Ml

�II. 28. Haft czerwony na rańtuchu.
Albigowa, pow. Łańcut,
Zb. dr. Wł.
Balickiego. II. 29. Bukłak
drewniany
na
Wola
Dalsza,

_

~

H

dr. Wł. Ba-

lickiego.

*
' -&lt;

^

:

zeum Ziemi Łańcuckiej. Muzeum temu należy się
kilka osobnych słów. W związku z obchodami 600lecia istnienia miasta w 1957 r. urządzona została
w Łańcucie wystawa o charakterze etnograficznym.
Przygotował ją dr W ł a d y s ł a w Balicki, lekarz, czło­
nek P T L , znany miejscowy bibliofil i kolekcjoner.'
Już w ó w c z a s zrodziła się myśl, by zbiory wysta­
wowe zachować jako początek muzeum regionalne­
go. Część e k s p o n a t ó w została zakupiona prywatnie
przez dr Balickiego. Sprawa muzeum do teraz nie
została oficjalnie załatwiona, nie wiadomo jeszcze
jaka instytucja muzeum to w e ź m i e w opiekę. Mimo
to ze stale powiększanych przez lata następne zbio­
rów prywatnych dr Balickiego urządzono — również
z okazji zjazdu P T L — pierwszą ekspozycję muzeal­
ną w zabytkowej łańcuckiej synagodze.
Na pierwszy plan w y s u w a j ą się w zbiorach
wspaniałe hafty geometryczne na rańtuchach z Albi­
gowej i Markowej (il. 27, 28). Pokazano również sze­
roki zestaw haftów nowszego typu, a w i ę c biały
haft dziurkowy na zapaskach i spódnicach oraz ko­
lorowy haft o motywach roślinnych. Na kilku ma­
nekinach wystawione zostały charakterystyczne ze­
stawy strojów kobiecych ze wsi Markowa, K r z e ­
mienicą i Budy Łańcuckie. Z poszczególnych frag­
m e n t ó w stroju, poza wspomnianymi już rańtuchami,
zwraca u w a g ę świetny, biało wyprawiony kożuch
z Albigowej (il. 26), ozdobiony aplikacją z białej,
błyszczącej skórki oraz czerwonym haftem i lisią
oprymą.
Następną interesującą grupę eksponatów stanowi
rzeźba. Poza dziełami znanych już rzeźbiarzy, jak
Wojciech Bytnar z Albigowej czy Julia Kalinowska
z Soniny , pokazano też Chrystusa
Frasobliwego,
małą kapliczkę rzeźbioną w drewnie przez Rozalię
2

2

Jw., s. 55.

^

"J"
•'' - Wi-"- .
'-'l^i^^i
"
-- , .
—
- W^H^ŁJ^HM^^Ł^i&amp;j^Aik^^
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^M

^

^

H

^

m

M

M

P

,

Kuźniar z Soniny oraz rzeźby Kochmana z Żołyni.
Wspomnieć też trzeba nieautoryzowaną rzeźbę w
drewnie, przedstawiającą Chrystusa
Ukrzyżowane­
go o bardzo w y d ł u ż o n e j , ładnej sylwetce, znalezio­
ną w Cieplicach: Wśród obrazów, przeważnie oleo­
druków, zgromadzonych ze w z g l ę d u na rzeźbione,
na ogół mało ciekawe ramy, zasługuje na u w a g ę nie­
pozorny, bardzo zniszczony obrazek Matki Boskiej
z Dzieciątkiem, częściowo modelowany z masy pla­
stycznej, z malowanymi konturowo twarzami, który
pochodzi z Korniaktowa (il. 22).
Jeśli chodzi o meble, to na wystawie znajduje się
kilka skrzyń typu sokołowskiego i jaworowskiego
oraz jedna oryginalna skrzynia dwupolowa o wzo­
rze geometrycznym, którego centrum stanowi roze­
ta cyrklowa. Ponadto zgromadzono szereg innych
sprzętów, jak kolebki, krzesła itp., spośród których
największe zainteresowanie budzi niewielki ryzowa­
ny łyżnik (il. 20). Eksponowane są także wyroby
kowalskie, pająki i makatki na ściany, instrumenty
muzyczne i inne liczne zabytki kultury materialnej.
Znajduje się tu również nieco znalezisk archeolo­
gicznych, geologicznych i numizmatycznych.
Ogólnie biorąc wystawa pokazuje bardzo bogaty
i szeroki zespół eksponatów, w którym jednak obok
przedmiotów bardzo cennych, zasługujących w pełni
na zabezpieczenie, znajduje się także kilka bezwar­
tościowych
drobiazgów.
Ponadto
nieliczne
tylko
eksponaty posiadają metryki i to niezbyt wyczerpu­
jące. Także sposób ekspozycji, stłoczonej i niezbyt
przemyślanej, budzi pewne zastrzeżenia. Trzeba jed­
nak jak najbardziej pozytywnie ocenić i n i c j a t y w ę
dr Balickiego, który wiele czasu i energii poświęca
na kompletowanie zbiorów. Również sam pomysł
urządzenia muzeum regionalnego dla utrwalenia bo­
gatej kultury ludowej łańcuckich wsi zasługuje w
pełni na poparcie.

Fot.: Stefan Deptuszewski — il. 15, 19, 21; Jan
derski — il. 1—14, 16—18, 20, 22—29.

Swi­

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6302" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6282">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/18d861c85d3e81dc3ed586ac623fdb4a.pdf</src>
        <authentication>0a5ce9e94793a8cc6e19da6369c32063</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75021">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4697</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75022">
                <text>1971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75023">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4361</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75024">
                <text>Kronika / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1971 t.25 z.4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75025">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1971 t.25 z.4; s.258-259</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75026">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75027">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75028">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75029">
                <text>К

R

O

N
za okres I - I I I

Styczeń
V I I Przegląd Zespołów Kolę­
dowych „ H e r o d y "
odbył się
w
aniach 8—'12 stycznia w b ę d z i ń ­
skim Teatrze Dzieci Z a g ł ę b i a oraz
w
chorzowskim
Parku
Kultury
1 Wypoczynku.
R o z s t r z y g n i ę t o konkurs na zagłębiowski strój ludowy ogłoszony
przez Wydział K u l t u r y P W R N w
Katowicach i Muzeum Z a g ł ę b i a w
Będzinie. Trzy drugie nagrody otrzymały:
Władysława
Witas
ze
Strzemieszyc Małych, Weronika Bacia i Apolonia Dysza, obie z Bo­
brownik. 9 stycznia otwarto w b ę ­
d z i ń s k i m zamku w y s t a w ę pokon­
kursową.
Rozstrzygnięto konkurs sztuki
ludowej oraz p a m i ą t k i
związanej
z Z i e m i ą L u b u s k ą . Trzy r ó w n o ­
r z ę d n e drugie nagrody otrzymali:
M i e c z y s ł a w a Greczyło z Baczyny,
pow. Gorzów, Franciszek K o z ł o w s k i
z Gorzowa, Tadeusz B o r k o w s k i z
Wichlic, pow. Szprotawa — wszyscy
za rzeźby. W y s t a w ę 158 prac spo­
śród około 800 n a d e s ł a n y c h o t w a r ­
to 19 stycznia w zielonogórskim
BWA.
24 stycznia odbył się festiwal
folklorystyczny
w R a c i ą ż k u , pow.
Aleksandrów Kujawski.
Pokazano
prace t w ó r c ó w ludowych z p o w i a ­
t ó w : aleksandrowskiego i w ł o c ł a w ­
skiego.
W dniach 24—31 stycznia t r w a ­
ły D n i Sztuki Ludowej w pow. to­
r u ń s k i m . W C h e ł m ż y pokazano haft
w y k o n y w a n y przez kobiety ze S k ę ­
pego'. W G r ę b o c i n i e odbył się prze­
gląd zespołów amatorskich. W y g ł o ­
szono prelekcje na tematy: sztuki
ludowej, naiwnej, ochrony zabyt­
k ó w , budownictwa wiejskiego.
Redakcja „Polskiej Sztuki L u ­
dowej" p a t r o n o w a ł a wystawie pn.
„ D a w n a r z e ź b a ludowa w fotografii
Jana Swiderskiego", k t ó r a została
otwarta 26 stycznia i t r w a ł a do
2 kwietnia w zakopiańskim M u ­
zeum T a t r z a ń s k i m .
W dniach 29—31 stycznia t r w a ł
w Ż y w c u powiatowy p r z e g l ą d w i e j ­
skich zespołów o b r z ę d o w y c h p o ł ą ­
czony z p r z e g l ą d e m
rekwizytów
obrzędowych.
Referat K u l t u r y P P R N w No­
w y m Targu ogłosił konkurs na w y ­
posażenie izby regionalnej. Plon
konkursu ma u m o ż l i w i ć stworzenie
stałej
ekspozycji podzielonej
na
izby: p o d h a l a ń s k ą , s p i s k ą , o r a w s k ą ,
pienińską i gorczańską.
Muzeum w Zabrzu:
wystawa
pn. „ Z i m o w e zwyczaje ludu", za­
w i e r a j ą c a szopki, k u k i e ł k i i inne
rekwizyty
kolędnicze ze
zbiorów
Muz. Etnograficznego w K r a k o w i e
i Muz. i m . Orkana w Rabce.
Muzeum Archeologiczne w K r a ­
kowie: wystawa sztuki i r z e m i o s ł a
artystycznego Dagestanu.
Muzeum Etnograficzne w T o r u ­
n i u : wystawa r u m u ń s k i e j sztuki l u ­
dowej (kolekcja P a ń s t w . Muz. Etno­
graficznego w Warszawie).

258

I

К

A

1971

Muzeum w N o w y m Sączu: w y ­
stawa e k s p o n a t ó w zakupionych dla
p o w s t a j ą c e g o w Falkowej skansenu.
W D K w Rzeszowie: wystawa
b u ł g a r s k i e j sztuki ludowej i pa­
m i ą t k a r s t w a , z okazji D n i K u l t u r y
Bułgarskiej.
WDK
w
Gdańsku:
wystawa
rzeźby i t k a n i n y litewskich t w ó r ­
ców ludowych.
P D K w Aleksandrowie K u j a w ­
skim: wystawa pn. „Współczesna
sztuka ludowa Z i e m i Bydgoskiej".
P D K w C h e ł m i e : wystawa prac
p a ł u c k i c h t w ó r c ó w ludowych.
K l u b Rolnika w Rabie W y ż n e j :
w y s t a w a malarstwa na szkle W ł a ­
d y s ł a w a Walczaka i kowalstwa l u ­
dowego.
Kielce: wystawa r z e ź b w drew­
nie Mariana Ulca pn. „ P a r t y z a n c i
spod Swiniej
Góry".
Uniwersytet Warszawski: w y ­
stawa pn. „ K u l t u r a Indian w p o l ­
skich zbiorach muzealnych".
Luty
2 lutego otwarto w b y t o m s k i m
Muzeum ( i ó r n o ś l ą s k i m w y s t a w ę pn.
„ T r a d y c j e k u l t u r y ludowej w P o l ­
sce — w fotografii Stefana Depluszewskiego", s t a ł e g o w s p ó ł p r a c o w ­
nika naszego pisma. Folder wysta­
wy o p r a c o w a ł a Barbara Bazielich.
6 lutego w Dobczycach, 7 lute­
go w M y ś l e n i c a c h o d b y w a ł się prze­
gląd z w y c z a j ó w i o b r z ę d ó w zimo­
wych z terenu p o w i a t u , zaprezen­
towanych przez zespoły i grupy
kolędników.
Przyznano
nagrody
M i n . K u l t u r y i S z t u k i oraz W R N
w Krakowie.
14 lutego w Rabce o d b y ł się
analogiczny p r z e g l ą d , w k t ó r y m u dział wzięło 8 z e s p o ł ó w z p o w i a ­
t ó w : nowotarskiego, l i m a n o w s k i e ­
go, ż y w i e c k i e g o , suskiego i m y ś l e ­
nickiego.
13 lutego o t w a r t o w warszaw­
skim D o m u C h ł o p a w y s t a w ę rzeźby
S t a n i s ł a w a Denkiewicza z Jedlni
K o ś c i e l n e j , pow. Kozienice. Wydano
katalog opracowany przez Stefana
Rosińskiego.
Muzeum w Pile: wystawa prac
malarzy i r z e ź b i a r z y ludowych z
regionu nadnoteckiego.
M u z e u m w Ł ę c z n e j , pow. L u ­
b l i n : w y s t a w a malarstwa ludowego
z terenu w o j . lubelskiego (kolekcja
Muz. O k r ę g o w e g o w Lublinie).
M u z e u m w Jeleniej G ó r z e : I I
Wojewódzki
Przegląd
Plastyki
Amatorskiej; pokazano 118 prac 54
amatorów.
Prezydium M R N w K r y n i c y :
wystawa o b r a z ó w N i k i f o r a podczas
V Zimowych Dni Krynicy.
PDK w Sępólnie Krajeńskim:
wystawa haftu kaszubskiego.
Marzec
W dniach 7—13 marca t r w a ł a
w Mogilnie impreza cykliczna D n i
K u l t u r y P a ł u c k i e j „ Z i m a na P a ł u ­
kach". O t w a r t o w y s t a w ę sztuki l u ­
dowej regionu, w y s t ę p o w a ł y zespo­
ły regionalne.

12 marca z m a r ł a w L u b l i n i e
p r z e ż y w s z y 71 l a t znakomita malarka z k r ę g u sztuki „ n a i w n e j "
M a r t a M i c h a ł o w s k a . Z zawodu b y ł a
p i e l ę g n i a r k ą , m a l o w a ł a od 60 r o k u
życia. Z o s t a ł o po niej ponad 100
oDrazów. Prace jej wystawiano w
Stuttgarcie,
Neuchátel,
Londynie,
P a r y ż u , a w k r a j u —• w Warszawie,
G d a ń s k u , L u b l i n i e (ostatnio w m a r ­
cu br.).
W dniach 17—25 marca w w a r ­
szawskiej
Starej
Kordegardzie
t r w a ł a pokonkursowa wystawa w y ­
r o b ó w ze słomy. W konkursie, ogło­
szonym przez Cepelię, wzięło udział
14 spółdzielni, n a d s y ł a j ą c 316 sztuk
w y r o b ó w plecionkarskich. W g r u ­
pie mat p i e r w s z ą n a g r o d ę otrzyma­
ła sp-nia Białostocki P r z e m y s ł L u ­
dowy w B i a ł y m s t o k u , w grupie na­
czyń — Zrzeszenie
Chałupników
i Wytwórców Ludowych w Białym­
stoku.
R o z s t r z y g n i ę t o I X konkurs dla
plastyków-amatorów Ziemi Sądec­
k i e j . W dziale malarstwa I n a g r o d ę
zdobyła Joanna Elster z Nowego
Sącza, w dziele r z e ź b y — Jan Nie­
wola z Muszyny. 21 marca otwarto
p o k o n k u r s o w ą w y s t a w ę ; pokazano
69 spośród n a d e s ł a n y c h 157 prac.
W m a r c u oliwskie Muzeum Et­
nograficzne u r z ą d z i ł o w Muzeum w
Lęborku
wystawę
prezentującą
obiekty sztuki ludowej przeniesio­
ne na tereny pomorskie przez osad­
n i k ó w z Wileńszczyzny lub j u ż na
Pomorzu
przez nich
wykonane.
Ekspozycja zawiera c e r a m i k ę z k o ­
l e k c j i A . Azarewicza i J. Limonta,
tkactwo, palmy wielkanocne.
W m a r c u ogłoszono k o n k u r s na
twórczość l u d o w ą pow. sierpeckiego, o b e j m u j ą c y eksponaty dawnej
sztuki
oraz
prace
wykonywane
współcześnie.
Muzeum Regionalne w Szecink u ogłosiło k o n k u r s na ludowe p i ­
sanki i kraszanki.
Muzeum O k r ę g o w e w Rzeszo­
w i e : „ W y s t a w a katan ludowych".
Chatka Ż a k a w L u b l i n i e : w y ­
stawa t k a c t w a ludowego Lubelsz­
czyzny, zorganizowana przez Muz.
Wsi Lubelskiej i Stowarzyszenie
Twórców Ludowych.
T e c h n i k u m Chemiczne i Elek­
tryczne w G r u d z i ą d z u :
wystawa
pn. „ C e r a m i k a , r z e ź b a i haft ka­
szubski", zorganizowana przez M u ­
zeum w G r u d z i ą d z u .
Klub
„Pod
Jaszczurami"
w
K r a k o w i e : wystawa prac m a l a r k i
„ n a i w n e j " , I r e n y Trzaskowskiej.
K l u b GS w Chwaszczynie, pow.
Wejherowo: w y s t a w a sztuki ludo­
wej Z i e m i G d a ń s k i e j i Powiśla
W a r m i ń s k i e g o , zorganizowana przez
W D K w G d a ń s k u i P D K w Wejhe­
rowie. Pokazano c e r a m i k ę , rzeźbę,
tkactwo, haft, malarstwo na szkle,
plecionki.
K l u b M P i K w Zakopanem: w y ­
stawa p o d h a l a ń s k i e j sztuki ludo­
wej — m a l a r s t w a na szkle, haftu,
rzeźby, meblarstwa, kowalstwa, l a l karstwa.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6300" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6280">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/25eecc3d4e9f5609901c7cf7905024e8.pdf</src>
        <authentication>ed6eea71526ed9009060b6ee676379fa</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75002">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4698</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75003">
                <text>1971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75004">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4362</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75005">
                <text>Summaries / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1971 t.25 z.4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75006">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1971 t.25 z.4; s.259-261</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75007">
                <text>ang, ros.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75008">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75009">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75010">
                <text>S

U

M

M

A

R

I

E

S

•

Р

Е

З

Ю

М

Е

SUMMARY OF ARTICLES
Aleksander
Jackowski
— TWENTY
ANNIVERSARY OF „ P O L I S H F O L K A R T "

FIFTH

On the occasion of the t w e n t y f i f t h anniversary oí
„Polish Folk A r t " , the editor-in-chief writes about the
changes i n the problems dealt w i t h by the periodical
and the scope of research subjects. These changes have
taken place dn connection w i t h the process of the cry­
stallization of theoretical stands and the transformations
taking place i n folk c u l t u r e and also the phenomena
by which i t manifests itself. Discussing the principles on
which earlier research was based, the author draws
attention to the fact that i n the period w h e n students
of the humanities were conducting an animated and
creative discussion on methodology, the research into
folk art was practically confined to the system of col­
lecting specimens, treating the various manifestations
of this art as something separate f r o m folk a r t as
a whole. As a result, w o r k s of a registrative character
prevailed. I t is only i n recent years that w e have been
getting more and more w o r k s of a general nature, giving
a synthetic presentation of the subject based on the
achievements of various branches of science, such as
ethnography, sociology, the history of art, archaeology
and psychology. For nearly ten years now, problems
of the study of cultures have been discussed i n the
columns of the periodical, p a r t i c u l a r l y i n studies of the
modern manifestations of folk art, w h i c h cannot be
studied away from the complex problems of its associa­
tions and the conditions i n w h i c h i t can come into being.
The development of research, the deeper theoretical
attitudes and the development of reality, have a l l meant
that the very notion of folk art is different today, its
scope having become much wider. Referring to the
thesis of Professor P i w o c k i that: the „ m e a s u r e of folk
art is its „differentness" i n relation to the officially
accepted socio-cultural standard (...), the measure of folk
art is different at different times, depending on histo­
rical conditions, as a result of w h i c h the subject of our
interest is „not the folk as a metahistorical notion ...
but various social groups i n different historical periods
and i n various places", the author says that the task
of the researcher is to compare the products of these
groups w i t h the official standard.
When approached this way, the scope of the notion
„folk" becomes wider. I t is a w o r d w i t h many meanings.
So when speaking of folk art one can understand i t
both as what the r u r a l artist makes for the cities i n folk
style and w h a t he makes for himself, both the old
folk art and the trashy art sold at bazaars, made by
chance producers i n cities and small towns. Even ama­
teur art, regardless of the m i l i e u of the producer, can
be regarded as folk art, as can t h e w o r k s produced by
professional, trained artists following folk traditions.
So, on' the one hand we have the stereotype folk art,
based on the characteristic features of the old r u r a l
art, and on the other hand we are dealing w i t h various
phenomena that today go to make up the modern notion
of ,,folk art" as seen by Professor P i w o c k i . I n v i e w
of the many meanings of the w o r d „folk", i t w o u l d seem
indicated to use more adequate terms to describe the
art produced by the various social groups.
Roman
Reinfuss
— DRESSING UP I N F O L K
SPECTACLES A N D M O D E R N C H A N G E S
The author gives a detailed description of the co­
stumes in which the carol singing groups dress up at
Christmas and the New Year. The magic function of the
rite is now disappearing and going carol singing has
turned into an amusement, a spectacle. A t the same
time there are changes i n the cast of „ c u r r e n t l y played"
characters. New ones are being included, such as the
Veterinary Surgeon, the Doctor, the Gypsy and the
Indian. The costumes at present i n use represent various
stages of the development of the rite. This depends to
a large extent on the degree of isolation of villages
from mass communication media. I n villages that are
more remote the costumes may be sheepskin coats t u r n ­
ed inside out w i t h fur showing and belted w i t h a piece
of rope. The carol singers blacken their faces w i t h soot

or use p r i m i t i v e masks. On the other hand, i n villages
where there are frequent cinema shows, a good supply
of newspapers and periodicals and television • sets, or i f
the groups have participated i n competitions and reviews,
the costumes are richer, often made by the village spe­
cialists. Instead of masks, w h i c h make i t difficult to
hear the voices of the actors on the stage, make-up is
applied. The decorativeness of the props also increases.
A fundamental feature of the groups performing at pre­
sent, for instance, those giving the „ H e r o d y " spectacle,
is the great variety of i n d i v i d u a l designs of costumes.
The desire to attract attention, to be better than
other groups, incline the groups to seek to gain the
greatest effects. This trend, on the one hand stimulated
by competitions for w i n t e r rites, is, on the other hand,
checked by these very events, for the competition judges
t r y to promote and support the developmental forms
originating from native traditions.
Jan
D o r m á n — R E M A R K S A N D OBSERVATIONS
CONCERNING T H E C U S T O M K N O W N AS „ H E R O D Y '
The author is director • of the Theatre of the Children
of the Coal Basin at B ę d z i n and organizer of the Review
ogFolk/rite Groups performing rites linked w i t h Christ­
mas and the N e w Year. The Review of Carol Singers'
Groups was organized i n Będzin for the first time
i n 1965.
I n the present article, D o r m á n conveys his remarks
and observations from watching the groups i n their
„ n a t u r a l " environment and during performances i n the
theatre. The r i t e shown on the stage is just a spectacle
in w h i c h the audience does not take an active part.
Nevertheless,
the „ R e v i e w " is a w a y of acquainting
people w i t h the traditions and customs and also a way
of keeping these rites alive.
The author deliberates on the symbolic meaning of
various scenes and elements of the rite. He deals i n
detail w i t h one of the m a i n scenes: the death of K i n g
Herod, emphasizing the differences i n interpretation by
various groups. There are various ways of showing that
the k i n g does not die a natural death. When ho becomes
weak, his power as ruler is taken away from h i m .
Magdalena
Kroh
— CHANGES I N
RITES I N T H E V I L L A G E OF C H Y Ż Ó W K I

ANNUAL

The subject of the study is the process of changes
i n the annual rites of the village of C h y ż ó w k i (Limano­
w a district) f r o m the end of' the 19th century to the
present day; i t concerns both folk rites and the manner
of celebrating public holidays, church feasts and special
occasions. The study has been w r i t t e n on the basis of
field investigations.
The described process oí changes i n folk rites is
varied; i n the great majority of cases the old customs
show a tendency towards dying out, but there are also
some that are s t i l l observed just as they were of old
and also some new ones w h i c h have appeared.
The
changes consist, above all, i n the different way of cele­
brating the rites, their functions and meaning i n the
social life of the village, w h i c h brings consequent chan­
ges i n the external forms they take. For instance, there
are changes i n the frequency of holding the rites and
in the composition of those t a k i n g p a r t i n them, both
as regards the age of those participating and their sex,
social position, etc. The very k i n d of rite has also under­
gone changes (for instance, new types of carol-singing
performances have been introduced), and the people for
w h o m the rites are performed as spectacles are different
too; costumes and accessories show changes and new
elements appear, not only i n the rites that are kepi
up, b u t also i n those showing a tendency to die out.
Andrzej
K r a s n o w o l s k i — A N T O N I TOBORO­
W I C Z — SCULPTOR OF W O L A L I B E R T O W S K A
The author presents a young sculptor of r u r a l o r i ­
gin. He completed a secondary general education school,
attending an art circle. He w o r k e d as a cultural and
educational instructor and sold his sculptures to the Ce­
pelia Folk Industry Cooperative. Fascinated by folk art,
he decided to become „a folk artist".

259

�РЕЗЮМЕ
Александр
Я ц к о в с к и — 25-ЛЕТИЕ
СКОГО НАРОДНОГО И С К У С С Т В А "

„ПОЛЬ­

По случаю 25-летия ж у р н а л а „Польское народ­
ное и с к у с с т в о " его г л а в н ы й р е д а к т о р п и ш е т о п е р е ­
менах, п р о и с х о д и в ш и х з а это в р е м я в п р о б л е м а т и к е
ж у р н а л а и предмете исследований. Перемены эти
б ы л и в ы з в а н ы процессом к р и с т а л л и з а ц и и т е о р е т и ­
ч е с к и х основ, п р е о б р а ж е н и я м и в области н а р о д н о й
к у л ь т у р ы и в, с ф е р е в ы т е к а ю щ и х и з н е е я в л е н и й .
О б с у ж д а я более р а н н и е п р е д п о с ы л к и и с с л е д о в а н и й ,
автор отмечает, что в то в р е м я , к о г д а в г у м а н и т а р ­
н ы х н а у к а х в е л и с ь о ж и в л е н н ы е , т в о р ч е с к и е методо­
л о г и ч е с к и е д и с к у с с и и , и с с л е д о в а н и я в области н а р о д ­
ного и с к у с с т в а с в о д и л и с ь т о л ь к о к с и с т е м а т и з а ц и и
на базе собирательства, п р и ч е м р а с с м а т р и в а л и с ь от­
д е л ь н ы е я в л е н и я этого и с к у с с т в а в о т р ы в е от н а р о д ­
ной к у л ь т у р ы в, целом. В р е з у л ь т а т е этого п р е о б л а ­
д а л и работы, т а к с к а з а т ь учетного х а р а к т е р а . Л и ш ь
в последние годы все ч а щ е стали выходить обобща­
ю щ и е с и н т е т и ч е с к и е т р у д ы , о п и р а ю щ и е с я на д о с т и ­
ж е н и я в различных областях науки, к а к : этногра­
ф и я , социология, история, и с к у с с т в о в е д е н и е , а р х е о ­
логия, п с и х о л о г и я . У ж е около 10 л е т на с т р а н и ц а х
журнала затрагивается культуроведческая проблема­
тика, особенно в т р у д а х , к а с а ю щ и х с я
современных
я в л е н и й , к о т о р ы х н е л ь з я р а с с м а т р и в а т ь в о т р ы в е от
всей
сложности их взаимосвязей и взаимозависи­
мости.
Развитие исследований, углубление теоретичес­
к и х основ и п р е о б р а ж е н и я р е а л ь н о й с и т у а ц и и п р и ­
в е л и к тому, что в н а ш е
время
и з м е н и л о с ь само
п о н я т и е народного искусства, ибо з н а ч и т е л ь н о р а с ­
ш и р и л с я его охват. И с х о д я и з т е з и с а п р о ф . П и в о ц кого, что „Мерой н а р о д н о с т и я в л я е т с я ее с в о е о б р а з ­
ное о т л и ч и е от о ф ф и ц и а л ь н о п р и н я т о г о о б щ е с т в е н ­
н о - к у л ь т у р н о г о с т а н д а р т а (...) и з м е н е н и я в о б ъ е м е
этой „ н а родн ос т и " и с т о р и ч е с к и о б у с л о в л е н ы , в с в я з и
с чем предметом н а ш и х и с с л е д о в а н и й я в л я е т с я не
народ, к а к м е т а и с т о р и ч е с к о е п о н я т и е (...), но р а з л и ч ­
ные общественные группы, р а з л и ч н ы е в зависимости
от в р е м е н и и п р о с т р а н с т в а " , — а в т о р с т а т ь и у т в е р ж ­
дает, ч т о з а д а ч е й и с с л е д о в а т е л я я в л я е т с я с о п о с т а в л е ­
ние произведений упомянутых групп с о ф ф и ц и а л ь н ы м стандартом. Т а к и м образом п о н я т и е „ н а р о д а "
т е п е р ь безусловно р а с ш и р я е т с я . В п р о ч е м ,
понятие
это многозначно, поэтому г о в о р я о н а р о д н о м т в о р ­
честве, м ы имеем в в и д у р а в н о то, что д е р е в е н с к и й
у м е л е ц в ы п о л н я е т в н а р о д н о м с т и л е д л я города, к а к
и то, ч т о он т в о р и т д л я себя, р а в н о с т а р о е н а р о д н о е
искусство, к а к и я р м а р о ч н ы е х а л т у р ы , п о с т а в л я е м ы е
с л у ч а й н ы м и и з г о т о в и т е л я м и городов и м е с т е ч е к . К
народному и с к у с с т в у п р и ч и с л я ю т д а ж е д е я т е л ь н о с т ь
любителей, н е з а в и с и м о от и х с р е д ы , и часто т а к ж е
искусство профессиональных художников-пластиков,
придерживающихся народной традиции.
И т а к , с одной с т о р о н ы в ы с т у п а е т стереотип н а ­
родного искусства, и с п о л ь з у ю щ и й с т и л е в ы е особен­
ности д а в н е г о д е р е в е н с к о г о т в о р ч е с т в а , а с д р у г о й
стороны в ы с т у п а ю т р а з н о о б р а з н ы е я в л е н и я , с о с т а в ­
ляющие теперешнее современное понятие „народа"
в понимании Пивоцкого. У ч и т ы в а я многозначность
п о н я т и я „народ", б ы л о б ы ц е л е с о о б р а з н ы м п р и м е ­
нять более а д е к в а т н ы е о п р е д е л е н и я по о т н о ш е н и ю
к творчеству к о н к р е т н о й о б щ е с т в е н н о й г р у п п ы .
Р о м а н Р е й н ф у с с — РЯЖЕНИЕ В НАРОДНЫХ
З Р Е Л И Щ А Х И ЕГО С О В Р Е М Е Н Н Ы Е П Р Е О Б Р А Ж Е ­
НИЯ
Автор подробно о п и с ы в а е т к о с т ю м ы , в к о т о р ы х
выступают о б р я д о в ы е г р у п п ы н а т е р р и т о р и и К р а ­
ковского воеводства во в р е м я Р о ж д е с т в а и Нового
Года. В н а с т о я щ е е в р е м я о б р я д п о т е р я л у ж е свою
магическую ф у н к ц и ю , а к о л я д о в а н и е п р и н я л о х а ­
рактер представления, зрелища. Одновременно меня­
ются д е й с т в у ю щ и е л и ц а з р е л и щ а . П о я в л я ю т с я н о в ы е
персонажи, к а к наприм. Ветеринар, Врач, Цыган,
Индиец. Т е п е р ь р я ж е н и е о т о б р а ж а е т р а з л и ч н ы е с т а ­
дии р а з в и т и я о б р я д а . Это в б о л ь ш о й м е р е з а в и с и т от
того н а с к о л ь к о д а н н а я д е р е в н я и з о л и р о в а н а и л и ш е ­

260

на средств массовой и н ф о р м а ц и и . В г л у х и х д е р е в н я х
в к а ч е с т в е к о с т ю м а и с п о л ь з у ю т иногда т у л у п н а и з ­
нанку, стянутый перевяслом. В т а к и х случаях колядовщики измазывают лицо сажей или ж е надевают
п р и м и т и в н ы е м а с к и . В т е х м е с т н о с т я х , где р е г у л я р н о
работает кино, где доступны печать и телевидение,
либо в т е х с л у ч а я х , к о г д а а н с а м б л и п р и н и м а л и у ч а ­
стие в к о н к у р с а х и п о к а з а х , н а р я д ы б ы в а ю т богаче
и часто п о ш и т ы деревенскими специалистами. П о ­
с к о л ь к у м а с к и м е ш а ю т во в р е м я в ы с т у п л е н и й на
с ц е н е с л ы ш а т ь голоса, к о л л е к т и в ы эти п р и б е г а ю т к
г р и м и р о в к е . К р о м е того более д е к о р а т и в н ы м и
ста­
н о в я т с я р е к в и з и т ы . Основной ч е р т о й в ы с т у п а ю щ и х
в н а с т о я щ е е в р е м я групп, н а п р и м . И р о д о в , я в л я е т с я
р а з н о о б р а з и е и и н д и в и д у а л и з а ц и я костюмов.
С т р е м л е н и е о б р а т и т ь на себя в н и м а н и е , з а т м и т ь
д р у г и е г р у п п ы в ы з ы в а е т своего р о д а погоню з а в н е ­
ш н и м и э ф ф е к т а м и . П р и ч и н о й этого я в л я е т с я ж е л а ­
ние о т л и ч и т с я н а к о н к у р с а х , п о с в я щ е н н ы х з и м н и м
обрядам, но, н а д о с к а з а т ь , что к о н к у р с ы п ы т а ю т с я
п р о т и в о д е й с т в о в а т ь этому с т р е м л е н и ю .
Я н Д о р м а н — МОИ ЗАМЕЧАНИЯ И НАБЛЮДЕ­
Н И Я В С В Я З И СО С М О Т Р О М „ И Р О Д О В "
А в т о р я в л я е т с я д и р е к т о р о м Детского т е а т р а в
Б е н д з и н е и о р г а н и з а т о р о м смотров н а р о д н ы х обря­
довых коллективов, выступающих с показами р о ж ­
д е с т в е н с к и х и н о в о г о д н и х обрядов. П е р в ы й „Смотр
к о л я д о в ы х к о л л е к т и в о в " в Бендзине состоялся впер­
в ы е в 1965 г.
В п у б л и к у е м о м т е к с т е Д о р м а н д е л и т с я своими
замечаниями в связи с наблюдениями над ансамбля­
ми в и х „ е с т е с т в е н о й " среде и во в р е м я в ы с т у п л е н и й
в т е а т р е . Обряд, п о к а з а н н ы й на сцене, — это т о л ь к о
зрелище, в котором зритель не принимает действен­
ного у ч а с т и я . Т е м н е менее „ С м о т р " я в л я е т с я спосо­
бом о з н а к о м л е н и я л ю д е й с т р а д и ц и о н н ы м и о б ы ч а я м и ,
а т а к ж е с т а в и т себе ц е л ь ю с о х р а н е н и я обрядов.
Магдалена
К р о х — ПРЕОБРАЖЕНИЯ
ОБРЯДНОСТИ В ДЕРЕВНЕ Х И Ж У В К И

ФОРМ

Предметом обсуждений настоящей статьи я в л я ­
ется процесс и з м е н е н и я ф о р м о б р я д н о с т и в деревне
Х и ж у в к и ( Л и м а н о в с к и й п о в я т ) , н а ч и н а я с конца
X I X в. д о н а ш и х д н е й . Это к а с а е т с я р а в н о н а р о д н ы х
обрядов, к а к и способа о т м е ч а н и я г о с у д а р с т в е н н ы х
и р е л и г и о з н ы х п р а з д н и к о в , а т а к ж е р а з л и ч н ы х тор­
ж е с т в е н н ы х дат Статья написана на основании лич­
н ы х н а б л ю д е н и й и и с с л е д о в а н и й автора, п р о в е д е н ­
н ы х и м в у к а з а н н о й местности.
П р е д с т а в л е н н ы й процесс п р е о б р а ж е н и й
народ­
н ы х обрядов очень разнообразен, причем в большин­
стве
случаев
замечается
тенденция
отмирания
о б ы ч а е в . О д н а к о н а р я д у с этим с у щ е с т в у ю т и такие
о б р я д ы , к о т о р ы х стойко п р и д е р ж и в а ю т с я , п о я в л я ю т ­
ся т а к ж е и н о в ы е . П р е о б р а ж е н и я обрядности п р е ж д е
всего з а к л ю ч а е т с я в и з м е н е н и и
сути
обряда,
его
ф у н к ц и и , его з н а ч е н и я в о б щ е с т в е н н о й ж и з н и д е ­
р е в н и , в р е з у л ь т а т е чего и з м е н я е т с я т а к ж е его в н е ш ­
н я я ф о р м а . М е н я е т с я п е р и о д и ч н о с т ь о т м е ч а н и я об­
рядов,
состав
обрядовой
г р у п п ы р а в н о в смысле
в о з р а с т а е е у ч а с т н и к о в , к а к и и х п о л а , обществен­
ного п о л о ж е н и я и т.д. П о д в е р г а е т с я и з м е н е н и я м сам
р о д о б р я д а (так н а п р и м . в в о д и т с я н о в ы й в и д к о л я ­
довых представлений), появляются новые зрителя,
к о с т ю м ы и и х п р и н а д л е ж н о с т и , п о я в л я ю т с я новые
э л е м е н т ы н е т о л ь к о в с о х р а н я ю щ и х с я о б р я д а х , но
и в тех, к о т о р ы е п о с т е п е н н о и с ч е з а ю т .
А и д ж е й К р а с н о в о л ь с к и — АНТОНИ ТОБОРОВИЧ — СКУЛЬПТОР ИЗ ВОЛИ ЛИБЕРТОВСКОЙ
Т о б о р о в и ч родом и з д е р е в н и . О к о н ч и л среднюю
школу, усердно посещал любительскую
изостудию.
Работал
инструктором
культурно-просветительной
р а б о т ы , п р о д а в а л свои ш д е л и я Ц е п е л и и . В л ю б л е н ­
н ы й в н а р о д н о е творчес^)йо^оЭ|Ьб орович р е ш и л стать
., н а р о д н ы м худсжнико!(Щ£
-£\
1

ршвд

�CZASOPISMA
ZAKŁAD

INSTYTUTU SZTUKI PAN
wydawane przez

NARODOWY IM. OSSOLIŃSKICH
WYDAWNICTWO PAN

B I U L E T Y N H I S T O R I I S Z T U K I , k w a r t l n i k , ponad 100 sto. dużego
formatu, o k o ł o 100 ilustracji. Cena 24 zł, prenumerata półroczna 48 zł,
roczna — 96 zł.
P O L S K A S Z T U K A L U D O W A , k w a r t a l n i k , 64 sto. dużego formatu,
bogaty m a t e r i a ł ilustracyjny. Cena 18 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 36 zł,
roczna — 72 zł.
P A M I Ę T N I K T E A T R A L N Y , k w a r t a l n i k , ponad 170 sto. druku, około
100 'ilustracji. Cena 18 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 36 zł, roczna — 72 zł.
M U Z Y K A , k w a r t a l n i k , około 130 sto. druku, liczne p r z y k ł a d y nutowe,
Cena 18 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 36 zł, roczna — 72 zł.
Wszystkie czasopisma n a b y w a ć m o ż n a regularnie jedynie w prenu­
meracie.
W A R U N K I PRENUMERATY
„POLSKIEJ SZTUKI LUDOWEJ"
P r z e d p ł a t y na p r e n u m e r a t ę przyjmowane są w t e r m i n i e do dnia 10
m i e s i ą c a p o p r z e d z a j ą c e g o okres prenumeraty.
P r e n u m e r a t ę na k r a j dla c z y t e l n i k ó w indywidualnych p r z y j m u j ą u r z ę d y
pocztowe oraz listonosze.
Czytelnicy i n d y w i d u a l n i m o g ą d o k o n y w a ć w p ł a t r ó w n i e ż na konto
P K O nr 1-6-100020 — Centrala K o l p o r t a ż u Prasy i
Wydawnictw
„ R u c h " — Warszawa, u l . Towarowa 28.
Wszystkie instytucje p a ń s t w o w e i społeczne m o g ą z a m a w i a ć prenume­
r a t ę w y ł ą c z n i e za p o ś r e d n i c t w e m O d d z i a ł ó w i Delegatur „Ruch".
Cena prenumeraty: półrocznie zł 36, rocznie zł 72.
Cena prenumeraty za g r a n i c ę jest o 40°/o droższa od ceny podanej w y ­
żej. P r z e d p ł a t y na t ę p r e n u m e r a t ę przyjmuje na okresy półroczne i rocz­
ne P r z e d s i ę b i o r s t w o K o l p o r t a ż u W y d a w n i c t w Zagranicznych „ R u c h "
w Warszawie, u l . Wronia 23, za p o ś r e d n i c t w e m P K O Warszawa, konto
nr 1-6-100024, tel. 20-46-88.
SPRZEDAŻ
Egzemplarze n u m e r ó w zdezaktualizowanych m o ż n a n a b y w a ć w C K P i W
„Ruch", Sekcja S p r z e d a ż y Prasy Zdezaktualizowanej, Warszawa, u l . To­
warowa 28 — na uprzednio zgłoszone z a m ó w i e n i a . W y s y ł k a za zalicze­
niem pocztowym. Tel. 20-95-26.
Aktualne n u m e r y czasopism I n s t y t u t u Sztuki P A N posiada O ś r o d e k
Rozpowszechniania W y d a w n i c t w Naukowych P A N w P a ł a c u K u l t u r y
i N a u k i w Warszawie.

Indeks 37132

Zakład Narodowy imienia Ossolińskich - Wydawnictwo, Wrocław, Oddział w War­
s z a w i e 1972. N a k ł a d : 1800 + 185 egz. O b j ę t o ś ć : 10,40 a r k . w y d . : 8,50 a r k . d r u k .
P a p i e r : i l u s t r . I I I k l . , 120 g r a m . , A l . K a r t o n :
b i a ł y , Ш k l . , 220 g r a m . , B I .
O d d a n o do s k ł a d a n i a 25.VIII.1971. P o d p i s a n o do d r u k u 7.III.1972. W y d r u k o w a n o
w m a r c u 1972. C e n a : 18,- z ł .
Zakłady

Graficzne

„Tamka"

— Z a k ł a d n r 2, W a r s z a w a ,
Z a m . 550. A-104.

ul.

Podchorążych

39.

�POLSKA
SZTUKA.

-

POLSKA.

LUDOWA

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6297" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6277">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/8ebd66ed25495976cb74a9069b76a909.pdf</src>
        <authentication>1d022f565cb6ace316685b3b5e4b2386</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74969">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5121</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74970">
                <text>1946</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74971">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4751</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74972">
                <text>Pierwsze strony / LUD 1946 t.37</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74973">
                <text>LUD 1946 t.37, s.1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74974">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74975">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74976">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74977">
                <text>U,

W-

LUD
ORGAN

POLSKIEGO TOWARZYSTWA
LUDOZNAWCZEGO

ORGANE

DE

LA

SOCIETE

ZAŁOŻONY

POLONAISE

D'ETHNOLOGIE

W R O K U 189S

REDAKTORZY: JÓZEF GAJEK I TADEUSZ SEWERYN
OGÓLNEGO ZBIORU TOM X X X V I I
ZA ROK 1946
WYDANY Z ZASIŁKU MIN. OŚWIATY

K R A K Ó W

1947

NAKŁADEM POLSKIEGO TOW. LUDOZNAWCZEGO W LUBLINIE
SKŁAD GŁÓWNY: TOWARZYSTWO LUDOZNAWCZE
LUBLIN, ALEJE RACŁAWICKIE 14

�DI l U К W. L. ANCZYC I SP. W K R A K O W I E
714
M-31871
i
i

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6296" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6276">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/54e606286603810094e62c2559411818.pdf</src>
        <authentication>f24e1a118aea557f4fe2ba7de4a78c5e</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74956">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5123</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74957">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74958">
                <text>1946</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74959">
                <text>etnologia - metody</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74960">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4753</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74961">
                <text>Fakty etnologiczne i metody ich badań / LUD 1946 t.37</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74962">
                <text>LUD 1946 t.37, s.32-68</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74963">
                <text>Poniatowski, Stanisław</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74964">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74965">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74966">
                <text>czas.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74967">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74968">
                <text>STANISŁAW PONIATOWSKI

FAKTY ETNOLOGICZNE

I METODY ICH BADAŃ

W p o z o s t a ł y c h maszynopismaeh w z g l ę d n i e r ę k o p i s a c h
śp. prof. St. Poniatowskiego znajdujemy k i l k a r e d a k c j i ,
u j m u j ą c y c h zagadnienie metodologii etnologicznej. Ż a d n a
jednak nie jest w y k o ń c z o n a . Umieszczona w poprzednim
numerze praca śp. Profesora m i a ł a s t a n o w i ć część w s t ę p n ą
z a k r e ś l o n e g o na d u ż ą m i a r ę dzieła etnologicznego o p o c h ó w ­
kach, « M a h a v r a t a » .
Jednak Czcigodny Autor, j a k w i d a ć z pozostawionego
schematu innego dzieła, z a m i e r z a ł w y d a ć osobno metodolo­
gię etnologii, pod t y t u ł e m «Metody etnologii)). Poniżej poda­
jemy 1° ó w szkic, i 2° pewne jego rozprowadzone
rozdziały,
k t ó r e p o z b i e r a l i ś m y w całość, w z g l ę d n i e uzupełnili w e d ł u g
notatek szkicowanych o ł ó w k i e m przez Autora. N a d a l i ś m y i m
tytuł w e d ł u g n a g ł ó w k a jednej z redakcji maszynopisu, jako
najbardziej o d p o w i a d a j ą c y treści poruszanych z a g a d n i e ń .
( E d w a r d Bulanda T. J.)

METODY ETNOLOGII
W stęp
A. potrzeba, zadanrie i podiział etnologii:
1• potrzeba:
podobnie, jak wszystkie inne nauki i , szerzej biorąc,
wszelka systematyczna praca, również i praca naukowa
etnologa musi kierować się określonymi metodami, któ­
rych

�33
2. z a d a r n i e:
prowadzić badaczy do .obiekŁywniego i w każdorazowym
stanie nauki tylko jednioznatcznego rozwiązywania zagad­
nień, dotyczących: krytyki materiałów, badania wytwo­
rów d badamiia ludów, stoisowniie do czego przyjmuję dla
metod etnologii następujący
3. p o d z i a ł:
metody krytyki materiałów (inaczej krytyki źródeł),
badania wytworów (inaczej metody etnologii
ogólnej),
,,
badania ludów (inaczej metody etnografii);
В. r o z w ó j metod etnologii:
1. Czynniki warunkujące ten rozwój:
a) rozwój nauk filozoficznych, powodujący rozwój me­
tod krytyki materiałów,
b) rozwój samej etnologii i nauk z nią sąsiadujących, po­
wodujący zmiany w poglądach na w-łasmości badanych
przedmiotów, a więc w konsekwencji
rozwój metod badania wytworów i
ludów.
2. Dotychczasowe główne etapy tego rozwoju:
a) psychologizm
1. idealistyczny,
2. materialistуczny (przyrodniczy),
3. socjologiczny,
4. freudyzm,
5. funikcjoruali zm;
b) history zm
(i. aintiropogeogiraficzny (początkowy),
7- dyfuzjoniizm angielski,
9. history z m kontynentalny;
Lud, T. X X X V I I

3

�34
с) kierunki о charakterze mieszanym przyrodniczo-histo­
rycznym
10. o l o g e n i i c z n y ,

11. statystyczny.

Wykład
1. M e t o d y k r y t y k i

1

materiałów :

A. Zbieranie materiałów w terrenie:
kwalifikacje zbieracza i jego środki pomocnicze (informa­
torzy).
B. Wartość materiałów bezpośrednich:
1.
2.
3.
4.

prawdziwość,
lokalizacja etnograficzna,
chronologizaicja,
dostateicziniość poznania.

C. Udostępnienie materiałów zebranych:
1- przechowywanie (muzealnictwo).
2. publikowanie.
D. Krytyka materiałów pośrednich (opisów):
1. krytyka kwalifikacji autora i jego stosunku do terenu,
2. krytyka tekstu.

1

P o n i e w a ż metody b a d a ń m u s z ą p r z y s t o s o w y w a ć się do w ł a s n o ­
ści badanych p r z e d m i o t ó w , więc w m i a r ę coraz lepszego poznawania
p r z e d m i o t ó w , m u s z ą się d o s k o n a l i ć metody ich badania, a s t ą d w y n i k a
k o n i e c z n o ś ć rozwoju metod etnologii wraz z r o z w o j e m samej etnologii.
A w i ę c podstawowa zasada metodologiczna b r z m i : z n a j ą c p r z e d m i o t y
f. А. В. C. i z a c h o d z ą c e z n i m i zjawiska, m o ż e m y s k o n s t r u o w a ć k r y t e ­
ria, k t ó r e p o z w a l a j ą w y j a ś n i ć l u k i w naszej znajomości przedmiotu N . ,
o ile założymy, że należy on do tej samej grupy p r z e d m i o t ó w , co
I . А. В. C.

�35

II. M e t o d y b a d a n i a

wytworów:

A. Charakterystyka wytworu drogą analizy:
1. własności i odniiain
strukturalnyeh,
ustalenie składników i stopnia złożo­
funkcjonalnych,
ności wytworu;
ideo/logicznych
2. występowanie odmian
w przestrzeni i 1 ustalenie powiązań pomiędzy składw czasie
|
kami;
3. stosunku (zależności i roli) do środo wisika
kulturowego,
ustalemlie powiązań pomiędzy skład­
językowego,
nikami i odmianami a środowiskami.
rasowego,
geograficznego
B. Wyjaśnienie drogą syntezy danych, otrzymanych drogą po­
wyższej analizy:
1. rozwoju wytworu przez
takie powiązanie chro­
nologicznych i geogra­
ficznych odmian wy­
twoiru, jakie najbardziej
odpowiada stosunkowi
tych odmian do środo­
wiska i zmianom sarnie­
go środowiska

kształtowanie się odmian pod
wpływem zmian w środowiwiskach;

2- genezy wytworu przez wykazanie, jakie składniki, w ja­
kich warunkach środowiskowych, pod wpływem jakich
potrzeb, przy jakich ideologiach, uległy połączeniu, dając
genezę badanemu wytworowi, i potwierdzenie tego wy­
kazaniem roili, jaką wytwór odegrał w swym wyjściowym
środowisku, a której tio roli nie spotykamy w ininych
współczesnych środowiskach.
3*

�III. M e t o d y b a d a n i a

ludów:
7

A. Charakterystyka ludu drogą analiz} :
1. s k ł a d u j e g o
materialnie],
duchowej i
społecznej

kultury
ustalenie składników i stopnia złożo­
ności kultury;

2. o d m i a n j e g o k u l t u r y
wsp ółwys t ępu j ą cy eh
w przestrzeni i w cza­
sie (zróżnicowań we­
wnętrznych),
ustalenie powiązań pomiędzy
sąsiadujących ze sobą
w przestrzeni (zróżni­
składnikami:
cowań regionalnych),
następujących po sobie
w czasie (zróżnicowań
rozwojowych)
3. s t o s u n k u j e g o k u l t u
kulturowego,
własnego
językowego,
rasowego,
obcego
g eo'giraf ic znie g o

do środowiksa
ustalenie
powiązań
pomiędzy składnika­
mi
i
odmianami
a środowiskami;

B. Wyjaśnienie drogą syntezy:
1. r o z w o j u
l u d u przez takie
powiązanie jego odmian w cza­
sie i w przestrzeni, jakie maj le­
piej odpowiada stosunkowi tych
odmian do środowiska oraz wza- [
jemnym nia siebie oddziaływa­
niom poszczególnych
działów
kultury badanego ludu

kształtowanie się od­
mian pod wpływem
zmian w środowi­
skach :

- Chodzi 1n o zależności p o m i ę d z y r ó ż n y m i s k ł a d n i k a m i w e w n ą t r z
własnej kultury.

�37
2. g e n e z y l u d u przez wykazanie, jakie składniki kul­
turowe i w jakim środowisku (kulturowym, językowym,
rasowym i geograficznym) i w jakim czasie uległy połą­
czeniu, dając genezę badanego ludu i potwierdzenie tego
wykazaniem roli, jaką dany lud odegrał w swych wyj­
ściowych środowiskach.
Zamknięcie
A. Teoria a praktyka metodologiczna:
uproś zc z enda dopu size za Ine,
niedociągnięoia nieunikni one.
B. Ocena wyników badań oparta na znajomości:
stosunku badacza do badanych przedmiotów czyli
przygotowania naukowego i
znajomości badanych przedmiotów,
poprawności stosowanych metodC. Najważniejsze braki metodologii etnologieznej i perspektywy
dalszego jej rozwoju.
I I . FAKTY ETNOLOGICZNE I METODY ICH BADAŃ
W st ęp
Fakty

a metody ich

badań

1. Z ogólnego przebiegu rozwoju nauk realnych wynika, że
po okresie niemelodycznego gromadzenia i wyjaśniania faktów
nastąpił okres metodycznej pracy naukowej, przy czym metody
ustalania faktów, tj. ich gromadzenia i krytyki, wcześniej się roz­
winęły i szybciej się ujednostajniły, niż metody wyjaśniania fak­
tów. Na wyjaśnianie faktów silniej bowiem oddziaływa strona
subiektywna badaczy niż na gromadzenie i krytykę. ^Tak było
i w rozwoju etnologii. Aż do początków bieżącego stulecia trwał
okres początkowo zgoła niemetodycznej pracy naukowej, a potem
wyjaśniania faktów etnologicznych metodami innych nauk, przy
czym pod koniec lego okresu zabrano się do opracowania własnych

�38
metod ustalania faktów etnologicznych. Dopiero od wystąpienia na
szerszą widownię na początku bieżącego stulecia, kierunku histo­
rycznego datuje się drugi okres rozwoju etnologii, w którym za­
brano się do systematycznego opracowania odrębnych własnych
metod, potrzebnych do wyjaśniania faktów badanych przez tę
naukę. Były wprawdzie i poprzednio na swój czas cenne przyczynki
metodologiczne, dotyczące wyjaśniania faktów, jak np. praca Tylora o metodzie badań rozwoju instytucji ( i ) , ale dopiero Graebnera «Methode der Ethnologic*, 1911 (2) była pierwszym systema­
tycznym opracowaniem metod etnologii. Poszły za nią później ró­
wnie szeroko zakreślone prace van Bolcka, 1931 (3), W. Schmidta,
1937 (4), Muhlmanna, 1938 (5), oraz szereg prac metodologicznych
o węższym zakresie. Wielkie ożywienie na polu metodologii etnologicznej wyraża się też w ustawicznie rosnącej od czasu ubiegłej
wojny polemice pomiędzy przedstawicielami zwalczających się
kierunków metodologicznych, z której wyłaniają się prace więk­
sze o histoiycznym ujęciu dotychczasowych metod etnologii. Do
takich należą np. prace: Pinard de la Boullaye T. J., 1924 (6), Radina 1933 (7), Lowie'a 1937 (8) oraz cenny przyczynek Bornemanna
SVD 1938 (9).
2. Jak wykazuje Bornemann, znaczne różnice metodologiczne
pomiędzy przedstawicielami tego samego kierunku historycznego
wynikają nie tylko z niejednakowego ustosunkowania się bada­
czy do faktów, ale wprost z nadawania różnych znaczeń tym sanrym terminom. To samo zachodzi naturalnie w jeszcze silniej­
szym stopniu pomiędzy przedstawicielami różnych kierunków me­
todologicznych. Przyczyną tych różnic jest to, że metody badań
muszą ściśle odpowiadać faktom, a więc w miarę coraz innego u j ­
mowania faktów czy leż coraz ich pełniejszego poznawania mu­
szą się zmieniać i odnośne metody badań. Stąd wynika, że wyczer­
pujący system metod etnologicznych należy oprzeć na wyczerpu­
jącym usystematyzowaniu faktów etnologicznych. Widać to już
poniekąd u van Bulcka i Muhlmanna, którzy rozważania metodo­
logiczne poprzedzili obszerniejszymi wywodami, dotyczącymi fak­
tów etnologicznych. Zarówno jednak u tych dwu autorów, jak
u W. Schmidta (1937) i u Graebnera (1911) próżno byśmy szukali
7

�39

metod potrzebnych do wyjaśniania wielu faktów etnologicznych,
a to dlatego, że na fakty te nie zwracali oni większej uwagi. Należy
do nich choćby tak podstawowy fakt, jak geneza wytworu kultu­
rowego, która'w dotychczasowych pracach metodologicznych albo
jest pomijana, albo krótko i niezadawalająco zbj wana, jak gdyby
nie można jej wyjaśniać, nie wychodząc poza hypotezy. Ta i inne
luki dotyczasowej metodologii etnologicznej jasno się uwydatnią,
a dzięki temu może szybciej staną się przedmiotem zainteresowań
metodologicznych, jeżeli dotychczasowe metody etnologiczne roz­
patrzymy na tle systemu, wyczerpującego wszystkie zagadnienia
etnologiczne, opartego na uprzednim usystematyzowaniu wszyst­
kich faktów etnologicznych. Dać z a r y s y s y s t e m u f a k t ó w
i s y s t e m u m e t o d e t n o l o g i c z n y c h jest właśnie zada­
niem niniejszej pracy.
7

U w a g a w y d a w c y . Zarysy faktów, o m ó w i o n e przez Autora
s z c z e g ó ł o w o , p o d a l i ś m y л\- poprzednim numerze «Ludu». Podzielił on je
na cztery kategorie: obiekty, stosunki o b i e k t ó w do ich otoczenia ( ś r o d o ­
wisk), zmiany s t o s u n k ó w o b i e k t ó w do ich ś r o d o w i s k , i wreszcie zmiany
w samych obiektach. T u w a r t o d o d a ć jeszcze o b j a ś n i e n i e Autora co do
r o l i i funkcji. ((Kryterium o d r ó ż n i a j ą c y m r o l ę od funkcji jest c e l o w o ś ć :
funkcja jest przewidziana i celowa, rola jest nieprzewidziana i р о г а celowa».
Do tego p o d z i a ł u f a k t ó w o d n o s z ą się n a s t ę p u j ą c e

I.

Zarys

uwagi Autora.

7

systemu faktów
etnologicznych
(patrz poprzedni numer «Ludu»)
1. L'wagi

do podziału

faktom

Wydzielone przez socjologów kategorie faktów w następujący
sposób odpowiadają wyżej wydzielonym 4 kategoriom głównym
i ich poddziałom.
Podział na statykę i dynamikę społeczną:
statyka pokrywa się z kategoriami:
obiekty i stosunki obiektów do otoczenia;
dynamika pokrywa się z kategoriami:
zmiany stosunków do środowisk i zmiany w samych
obiektach.

�40
Dynamika społeczna nazywana jest przez wielu procesami
społecznymi, przy czym niektórzy autorzy niewłaściwie rozsze­
rzają termin procesy i na stosunki, na skutek nie oddzielania
dwóch zasadniczo odmiennych kategoryj: stosunki jako takie
i zmiany stosunków.
Procesy społeczne odróżniane są niekiedy od procesów kul­
turowych. Jest to słuszne, bo opiera się na zasadniczym oddziela­
niu' obiektów kulturowych od obiektów społecznych. O potrzebie
tego odróżniania mówi Stern B. J. «Concerning the distinction
between the social and the cultural» (Social Forces, 1929, 264—
271).
Znanieckiego podział faktów socjologicznych na czyny spo­
łeczne, stosunki społeczne, osobniki społeczne i grupy społeczne
pokrywa się całkowicie z moim' podziałem, po odrzuceniu z niego
obiektów kulturowych oraz włączeniu ludów do grup społecznych.
Wiesego s} stem socjologiczny posiada natomiast węższy za­
kres, bo jako «Beziehungslehre» obejmuje stosunki obiektów spo­
łecznych do ich społecznego środowiska.
Czyny społeczne wysuwane przez Znanieckiego (Social Ac­
tions, 1936), jako podstawowa kategoria faktów społecznych, są to
w moim ujęciu po prostu funkcje osobników i grup społecznych.
Jedynie na skutek bardzo pospolitego u socjologów i etnologów
zaliczania do funkcji także i ról, powstaje mniemanie, że funkcje
osobników i grup społecznych nie są równoważone z ich czynami.
Naturalnie osobniki popełniają też najrozmaitsze czyny, które,
choć warunkowane przez ich środowiska społeczne i kulturowe,
nie są jednak czynami społecznymi, lecz po prostu czynami orga­
nizmów biologicznych, ale takie czyny stanowią przedmiot zain­
teresowań biologicznych i psychologicznych, a nie socjologów i hu­
manistów. Tych ostatnich interesują tylko skutki społeczne takich
p o z as po I e с z n у с h czynów.
-

2. Wydzielenie

faktów

etnologicznych

Wiąże się ono z ograniczeniem zakresu etnologii, które fak­
tycznie zjawiło się przez rozebranie wielu obiektów kulturowych

�41

ł społecznych przez nauki humanistyczne i społeczne, jakie wcze­
śniej zaczęły się rozwijać, niż etnologia. Teoietycznie zaś wiąże się
to ograniczenie ze sposobem przekazywania obiektów kulturowych
z pokolenia na pokolenie, od czego w silnym stopniu zależy cha­
rakter obiektów społecznych.
Dwa są podstawowe sposoby przekazywania kultury: star­
szy, oparty wyłącznie na nauczaniu ustnym, a więc na tradycji,
i młodszy, oparty na wyższym piśmie, w ścisły sposób przekazu­
jącym wszelkie wiadomości w najdalsze pokolenia. Stąd podział
kultur i ludów na niecywilizowane (bez pisma) i cywilizowane
(z pismem wyższym).
Ponieważ przekazywanie kultury przy pomocy pisma po­
zwala na historyczne badanie zarówno jej wytworów, jak i ludu,
który je posiada, więc też wszystkie obiekty kulturowe i społeczne,
dla których są dokumenty pisane, muszą być inaczej badane niż
te, dla których takich dokumentów nie ma. Właśnie te drugie
obiekty są przedmiotem badań etnologicznych, podczas gdy pierw­
szymi zajęły się starsze od etnologii nauki humanistyczne i spo­
łeczne.
A więc: wyłączając takty historyczne, odnoszące się do l u ­
dów cywilizowanych i ich kultur, etnologia bada wszystkie inne
fakty, dotyczące ludów i kultur całego świata. Fakty te nazywam
etnologicznymi. Obejmują one nie tylko wszystko, co się wiąże
z ludami i kulturami niecywilizowanymi, ale również przedcywilizacyjne stadia rozwojowe ludów cywilizowanych oraz tradycyj­
nie wśród tych ludów cywilizowanych przekazywane wytwory kul­
turowe i zespoły kulturowe wraz z grupami społecznymi, będącymi
ich nosicielami. — Obszerniej o przedmiocie etnologii: Poniatów
ski, 1922(10).
3. Fakty

socjologiczne

i zakres

socjologii

Ponieważ wszystkie obiekty kulturowe i wszystkie obiekty
społeczne stanowią przedmioty badań bądź etnologii, bądź innych
nauk humanistycznych i społecznych, więc jako dziedzina badań
socjologii pozostają: cechy ogólne wspólne dla wszystkich obiek-

�12

lów kulturowych (teoria kultury s. s.), cechy ogólne wspólne dla
wszystkich obiektów społecznych (teoria grup społecznych s. s.),
a dalej tzw. procesy społeczne, do których rozmaici autorzy zali­
czają zarówno zależności obiektów od środowisk, jak również role
tych obiektów dla środowisk, a dalej zmiany w stosunkach obiek­
tów do środowisk i wreszcie zmiany w samych stosunkach. Po­
wtarzalność cech wspólnych obiektów kulturowych i społecznych
oraz powtarzalność procesów z nimi związanych umożliwia so­
cjologii poszukiwanie praw ogólnych czyli daje jej charakter nomologiezny w przeciwstawieniu do czysto idiograficziiego charak­
teru etnologii oraz innych nauk humanistycznych i społecznych.
Obszerniej o przedmiocie i zadaniach socjologii: Poniatowski.
W przeciwstawieniu do faktów etnologicznych i faktów h i ­
storycznych, dotyczących konkretnych obiektów
kulturowych
i społecznych, nazywani faktami socjologicznymi w ścisłym zna­
czeniu powtarzalne wspólności pomiędzy cechami tych obiektów
oraz procesami ich dotyczącymi. Do ustalania faktów socjologicz­
nych potrzebna jest znajomość zarówno faktów etnologicznych jak
i historycznych; wszelkie zaś jednostronne opieranie się socjolo­
gii czy to na samej etnologii czy, jak u niektórych starszych auto­
rów, na samej historii, prowadzi do wysoce szkodliwego zaciera­
nia granic pomiędzy tymi naukami. Przykładem z jednej strony
mogą być rozmaici historiozofowie, będący w gruncie rzeczy socjologizującymi historykami czy pseudohistorykami, a z drugiej
strony ci — nieraz nawet wartościowi etnologowie — którzy pe­
wne działy etnologii uważają za socjologię czy część socjologii.
Z nowszych etnologów przykłady wybitnego nierozumienia różnic
pomiędzy etnologią a socjologią daje wielokrotnie w swych pra­
cach B. Malinowski.
7

II. M e t o d y

ogólne

ustalania
g iсznусh

faktów

etnolo-

Wydzielone powyżej cztery kategorie faktów etnologicznych
bardzo niejednakowo są dostępne dla etnologa. Najłatwiej do­
stępne są obiekty etnologiczne, zwłaszcza ich struktura. Trudniej

�43

bywa ustalić funkcje obiektów, a jeszcze trudniej wnikać w ich
ideologie, bo są one nieraz zrozumiałe dopiero na tle dobrej zna­
jomości całej kultury i całego odnośnego ludu. Jeszcze trudniej­
sze bywa badanie zależności obiektów od środowisk i roli obiektów
dla środowisk. I tu bowiem potrzebna jest szeroka perspektywa
na cały lud i całą jego kulturę. Rzecz prosta, że jeden choćby i naj­
lepszy badacz nie jest w stanie wyczerpująco poznać na miejscu
współczesną mu kulturę jakiegoś ludu i wszystkie w niej zacho­
dzące procesy. Toteż osiągnięta na miejscu znajomość obiektów
i ich stosunków do otoczenia musi być następnie uzupełniania przy
wyjaśnianiu faktów. Również dopiero przy wyjaśnianiu faktów
dochodzi etnolog do poznania zmian stosunków obiektów do śro­
dowisk oraz zmian w samych obiektach, gdy tymczasem historyk
widzi te zmiany na podstawie dokumentów historycznych. Wobec
ułomności materiałów, dotyczących faktów etnologicznych, oraz
trudności rozumienia, tym większą uwagę zwracać należy na mo­
żliwie pełne i ścisłe gromadzenie oraz krytyczne roztrząsanie od­
nośnych materiałów etnologicznych, zanim posłużą one za pod­
stawę do wyjaśniania faktów etnologicznych. Zależnie od tego,
czy materiały te brane są wprost z terenu czy też z opisów, otrzy­
mujemy następujący podział: — Opierając się na przejrzystym
potraktowaniu metod ustalania faktów przez Graebnera (2), za
którym poszedł W. Schmidt (4), rozszerzam i zmieniam ten układ
w następujący sposób:

Podział metod ustalania faktów etnologicznych:
I. Krytyka materiałów bezpośrednich:
A. gromadzenie w terenie:
1. kwalifikacje badacza-terenowca:
a) cechy potrzebnie do pracy w terenie
b) przygotowanie naukowe
c) krytycyzm;

�AA

2. technika pracy terenowej:
a) poznawanie terenu,
b) teoretycznie opracowywanie wyników poznania i kon­
trolowanie wniosków nowymi badaniami terenowymi;

*

B. udostępnienie materiałów zebranych:
1. przechowywanie:
a) archiwistyka,
b) muzealnictwo;

ł
J
j

2. publikowanie:

j

i'., wartość materiałów zebranych:
1.
2.
3.
i.
5.

prawdziwość,
lokalizacja etnogeograficzna,
lokalizacja chronologiczna,
stopień indywiduailiności,
diostateczność poznania:
aj
b)
c)
d)
e!

struktury,
funkcji,
ideologii,
zależności od środowisk,
roli dla środowisk-

I I . Krytyka materiałów pośrednich (opisów):
1. krytyka autora:
a) jego kwalifikacje: cechy osobiste, przygotowanie naukowe,
b) jego stosunek do terenu: intensywność badań i roz­
ległości badań;
2. krytyka tekstu:
a) prawdziwość i niezależność od obcych wpływów,
b) poprawność opisu (niezależność od interpretacji).
Dodawanie do metod ustalania faktów osobnego działu,
zajmującego się metodami interpretacji faktów, jak to czyni
W. Schmidt (1937) za przykładem Graebnera, uważam za nie-

�45

wskazane, ponieważ taka interpretacja wynika z wyjaśniania
faktów, a więc winna być uwzględniana w metodach szczegó­
łowych, zajmujących się poszczególnymi kategoriami faktów
etnologicznych.
III. P o s z c z e g ó l n e k a t e g o r i e f a k t ó w
badania

7

i metody

ich

Rozmaite kategorie faktów etnologicznych wzbudzały bar­
dzo niejednakowe zainteresowanie w dotychczasowych badaniach
etnologicznych, co odbijało się naturalnie i na rozwoju metod,
służących do wyjaśniania faktów. Tak np. zwolennicy psychologizmu idealistycznego spekulowali na temat rozwoju ludów; zwo­
lennicy kierunku psychologiczno-ewolucjonistycznego intereso­
wali się głównie poszczególnymi wytworami kulturowymi; kie­
runek historyczny skierował swe zainteresowania na całe kultury:
zaś funkcjonaliści, idąc za poprzedzającym ich soejologizmem.
interesują sie głównie grupami społecznymi. Nic więc dziwnego,
że*kierunek historyczny interesował się przede wszystkim meto­
dami analizy kultur, a kierunek funkcjonalny metodami analizy
instytucyj, na których opierają się grupy społeczne. Przecenianie
faktów przez siebie badanych i niedocenianie innych faktów etno­
logicznych — oto główne źródło sporów i nieporozumień pomię­
dzy rywalizującymi ze sobą kierunkami metodologicznymi.
Przecenianie jednych a niedocenianie innych faktów upa­
dnie, jeżeli wziąć p*ód uwagę, że wszystkie kategorie faktów etno­
logicznych pozostają między sobą w najściślejszym związku i nie
można gruntownie poznać jednej kategorii, nie znając innych.
Graficznie:
Wytwory

kulturowe

i

Jednostki s p o ł e c z n e

t
Zespoły

\

wytw.

kulturowych

!
Kultury

* Grupy

\

społeczne

1

'

S p o ł e c z e ń s t w a 'ludy)

�46
Z powyższego wynika, że pełna metodologia etnologiczna
musi obejmować metody badania i wyjaśniania wszystkich 6 ka­
tegoryj obiektów etnologicznych. A ponieważ wyjaśniać jakiś
fakt etnologiczny można tylko na podstawie dokładnej znajomo­
ści faktów tego samego rodzaju, więc metody wyjaśniania po­
wyższych 6 kategoryj obiektów należy poprzedzić ogólnymi wia­
domościami czyli teorią każdej z tych 6 kategoryj faktów.
Każda z powyższych 6 kategoryj faktów może być klasyfi­
kowana w najrozmaitszy sposób, tak np. wytwory można klasy­
fikować:
1) na
2) ze
3) ze
4) ze
jednostek,
5) ze
nych,
6) ze

podstawie ich własności,
względu na udział ich w różnych typach zespołów ,
względu na należenie ich do różnych typów kultur,
względu na rozmaity stosunek do nich różnych typów
7

względu na stosunek do nich różnych grup społecz­
względu na stosunek do nich

różnych

społeczeństw.

Trzeba poprzestać na klasyfikacjach na dziś najważniej­
szych, pozostawiając wszelkie inne trosce przyszłych badaczy.
1. Wytwory

kulturowe

i metody

I . A. W у t w o r y

ich

badania.

kultur o we

1. D e f i n i c j a w y t w o r u : obiekt społecznego pochodze­
nia t j . zawdzięczający swe pochodzenie jednostce, grupie
lub całej społeczności (ludowi) i społecznie oddziaływu­
jący t j . oddziaływujący na jednostkę, grupę lub całe spo­
łeczeństwo (lud).
Jest to możliwie najszersza definicja, bo obejmuje
ona nawet jednorazowe wytwory jednostki, jej tylko słu­
żące np. przez siebie samego i tylko dla swojej przyjem­
ności skomponowana i tylko raz jeden zaśpiewana pio­
senka, nikomu z otoczenia nieznana.

�47
2. Podział

wytworów:

można je rozmaicie dzielić, zależnie od stanowiska- Jeden
z ważniejsizych i szeroko stosowanych podziałów opiera się na
głównych grupach potrzeb ludzkich, do zaspakajania których
służą wytwory, a mianowicie podział na wytwory:
materialne, zaspakajające potrzeby fizycznie,
duchowe, zaspakajające potrzeby duchowe,
ustrojowe, zaspakajające potrzeby współżycia z innymi
ludźmi,
językowe, zaspakajające potrzeby porozumienia się z in­
nymi.
Podział powyższy jest szczególnie przydatny dla celów me­
todologicznych, ponieważ wytwory każdej z powyższych czte­
rech kategorii inaczej się ustosunkowują do otoczenia np.
w rozmaity sposób mogą się rozchodzić, a przede wszystkim
istnieją bliższe wspólności cech pomiędzy wytworami, należą­
cymi do tej samej kategorii.
3. Cechy

wytworów:

a) S t r u k t u r a:
ogólnie biorąc wyróżniać w niej należy:
składniki (elementy) i ich układ,
modyfikacje strukturalne, przy czym w celu ustalenia
terminologii
przyjmuję:
odmiany, różniące się składnikami przy jednakowym
układzie,
typy, różniące się przede wszystkim układem, ale mo­
gące się ponadto różnić i składnikami.
Ze względów metodologicznych jest konieczne zarzucić
dotychczasowe chaotyczne stosowanie terminów: modyfikacja,,
odmiana, typ i używać ich stele tylko jednoznacznie.
s zczegóło w o trak tu j ąc:

�48

1. materialne wytwory:
elementy ich mają materiał, pochodzący ze środowiska
geograficznego, przy czyni
układ polega na powiązaniu tych elementów przez
obróbkę techniczną, rezultatem której jest forma
wytworu materialnego, a więc
modyfikacje zawdzięczają swe pochodzenie:
ilości elementów,
materiałowi elementów,
obróbce technicznej,
powiązaniu elementów (forma);
2. duchowe wytwory:
elementy ich mają za swój materiał przeżycie duchowe,
a więc opierają się na podłożu biologicznym (raso­
wym) środowiska społecznego,
układ polega na uszeregowaniu tych przeżyć w czasie
lub w przestrzeni, które jest stylem wytworu du­
chowego,
modyfikacje zawdzięczają swe pochodzenie:
ilości elementów (przeżyć),
jakości przeżyć,
stylowi.
L' w a g a . W stylu łączy się wykonanie z samym w y t w o r e m , pod­
czas gdy forma w y t w o r u materialnego jest w y n i k i e m o b r ó b k i technicz­
nej, ale nie jest z n i ą tak ściśle z w i ą z a n a .

3. społeczne wytwory:
elementy ich mają jako swój materiał stosunki pomię­
dzy jednostkami lub grupanii społecznymi, a więc
opierają się na środowisku społecznym,
układ polega na stałym lub czasowym ustosunkowaniu
do siebie tych elementów, ustosunkowanie to jest
normą społeczną,

�49

modyfikacje zawdzięczają swe pochodzenie:
ilości elementów,
ich ustosunkowaniu czyli normie wytworu.
Z powyższego widać, że wytwory społecznie słabiej ulegają
modyfikacjom niż wytwory duchowe, a te znów słabiej niż wy­
twory materialne.
b) F u n k c j a :
ogólnie biorąc, wyróżniać w niej należy:
wydajność i celowość,
modyfikacje funkcjonalne:
odmiany, różniące się wydajnością swych funkcyj,
typy, różniące się celowością swych funkcyj (to
znaczy: funkcje ich służą różnym potrzebom);
szczegółowo traktując:
w y t w w y materialne:
wydajność (sprawność): jeden z elementów względ­
nie tylko pewna część każdego wytworu mate­
rialnego pracuje czyli spełnia funkcję, podczas
gdy inne elementy względnie części odgrywają
rolę pomocniczą.
Np. w nożu: ostrze pracuje, trzonek jest
częścią pomocniczą. Powiązanie części pomoc­
niczych z częścią pracującą może być bardzo
rozmaite, a funkcja wytworu ta sama. Np. dwa
donny mogą mieć rozkład wewnętrzny, będący
jeden lustrzanym odbiciem drugiego i oba jed­
nakowo dobrze mogą spełniać swą funkcję:
Krótko mówiąc wydajność funkcji wytworu
materialnego nie zależy od jego formy.
celowość (zakres, szerokość): zależy od ilości ele­
mentów pracujących, bo tym większa, im więcej
elementów wzgl. części wytworu będą użyte
jako części pracujące. Przykładem służyć może
Lud, T . X X X V I I

i

�zużytkowanie ciachu omnibusu do przewozu na
nim bagażu;
modyfikacje: i co do wydajności i co do celowości.
Wytwory duchowe:
wydajność: zależy od intensywności wywoływanych
przez nie przeżyć duchowych, która zależy nie
tylko od składników wytworu, ale i od jego
stylu,
celowość: tym większa im różnorodniiejsze przeży­
cie może wywoływać,
modyfikacje: wydajnościowe i celów ościowe po­
krywają się ze sobą. Każda wydajnościowa jest
zarazem celow ościow ą i odwrotnie.
r

T

Wytwory społeczne:
wydajność i celowość pokrywają się w nich ze sobą;
modyfikacje: norma społeczna ich nie- zna. Są uchy­
bienia od normy, ale to nic są jej modyfikacje.
Kiedy zaś uchybienia te zaczynają być tolero­
wane obok niormy jako dopuszczalne, wówczas
właściwie stają się same normami i mamy do
czynienia już nie z modyfikacjami jednej nor­
my, ale z kilku normaimi współwystępującymi
obok siebie.
Ideologia:
ogólnie biorąc wyróżniać w niej należy:
uzasadnlieinie wytworu tj- rozumienie jego budowy
i funkcji,
wartościowanie wytworu t j . ocenia jego funkcji
wydajności i celowości),
modyfikacje ideologii:
odmiany, różnią się uzasadnieniem wytworu,
typy, różnią się wartościowaniem wytworu:

(jej

�51

szczegółowo traktując:
wytwory materialne:
uzasadnienie polega na znajomości ich struktury
i funkcji i możności jej realizowania,
wartościowanie polega na ocenie wydajności i ce­
lowości f unkc j i ;

I

modyfikacje ideologiczne:
odmian różnych, zależnie od różnicy uzasad­
nienia struktury i funkcji,
typów różnych, zależnie od różnicy oceny funkcji;

wytwory duchowe:
uzasadnienie polega na znajomości psychologii da­
nego środowiska, z którego pochodzi dane prze­
życie duchowe,
wartościowanie polega na ocenie stopnia intensyw­
ności i różnorodności przeżyć wywoływanych
przez dany wytwór duchowy,
modyfikacje ideologiczne:
odmian różnych zależnie od różnicy, uzasadnia­
jącej jakieś przeżycie duchowe,
typów różnych, zależnie od różnicy oceny czyli
wartościowania przeżycia duchowego;
wytwory ustrojowe:
uzasadnienie polega na znajomości układu stosun­
ków pomiędizy jednostkami lub grupami spo­
łecznymi,
wartościowanie polega na wydajności i celowości
danego układu stosunków, czyli normy społecz­
nej,
modyfikacje ideologiczne nie mają miejsca w nor­
mach społecznych.
4'

�52
4. Zależność

wytworów

i ich madyfikacyj

od

środowiska.

A. Od środowiska kulturowego:
1. od innych wytworów kulturowych:
które są potrzebne dla niego:
stanowią jego składniki strukturalnie, funkcjonalne,
ideologiczne (wytwory składowe),
służą do jego podtrzymania strukturalnego, funkcjo­
nalnego, ideologicznego (wytwory podtrzymujące).
którym on jest potrzebny:
stanowiąc ich składnik strukturalny, funkcjonalny
lub ideologiczny (wytwory składane),
służąc do ich utrzymania strukturalnego, funkcjonal­
nego lub ideologicznego (wytwory podtrzymane i ;
2. od zespołów kulturowych:
które go umożliwiają strukturalnie, funkcjonalnie, ideolo­
gicznie (zespoły umożliwiające),
które go potrzebują strukturalnie, funkcjonalnie, ideolo­
gicznie (zespoły potrzebujące);
3. od kultury:
jako ogół oddziaływujących na siebie wzgf. zależących od
siebie zespołów kulturowych,
kultury uzależniają od siebie wytwory, które wewnątrz
nich powstają (kultury wytwarzające),
oraz te wytwory, które przyswajają sobie do użytku od
innych kultur (kultury przyswajające).
U w a g a . Zmiany we wszystkich wyżej wymienianych katego­
r i a c h : w y t w o r y , zespoły i k u l t u r y — przez - z a c h o d z ą c e w nich zmiany
p o w o d u j ą powstawanie zmian (modyfikacyj) w p o s z c z e g ó l n y c h w y t w o ­
rach k u l t u r o w y c h z nimi z w i ą z a n y c h .

�53
В. Od środowiska społecznego:
1. od jednostek społecznych, mających do czynienia z wy­
tworami: składowymi, podtrzymującymi, składanymi
i podtrzymywanymi (jednostki zainteresowane wy­
tworem),
aktywnych w stosunku do wytworu:
ebne)
pasywnych w stosunku db wytworu:
nosicieli,
}
,
*
,
! którym wytwo
użytkowników, j
2. od grup społecznych, mających do czynienia z zespołami
umożliwiającymi i potrzebującymi (grupy zaintereso­
wane wytworem),
od grup aktywnych w stosunku do zespołów umożliwia­
jących i potrzebujących,
od grup pasywnych w stosunku do zespołów powyższych;
3. ludów nosicieli kultur wytwarzających i przyswajających
dany wytwór (ludy zainteresowane wytworem).
U w a g a. Zmiany z a i n t e r e s o w a ń w y t w o r e m ze strony jednostek,
grup i l u d ó w p o w o d u j ą zmiany (modyfikacje) w o d n o ś n y c h w y t w o r a c h
kulturowych.

C. Od środowiska rasowego, stanowiącego podłoże środowiska
społecznego, a więc oddziaływującego przez jednostki spo­
łeczne :
struktury wytworów uwarunkowane są przeważnie przerz
cechy morfologiczne i słabiej już przez cechy fizjolo­
giczne i psychiczne podłoża rasowego,
funkcje wytworów zaspakajają potrzeby fizjologiczne
i psychiczne rasowe, a więc od nich są głównie za­
leżne,
ideologie wytworów uwarunkowane są przez stronę psy­
chiczną podłoża rasowego1

7

�54
Wytwór у ma t erda 1 n e:
uwarunkowanie są głównie przez stronę fizyczną podłoża
rasowego;
Wytwory' duchowe:
uwarunkowane są zarówno przez stronę fizyczną jak
i psychiczną podłoża.
Wytwory ustrojowe:
uwarunkowane są głównie przez stronę duchową podłoża
rasowego.
U w a g a. Cechy rasowe, w a r u n k u j ą c e j a k i ś w y t w ó r k u l t u r o w y ,
o d r ó ż n i a ć trzeba od cech rasowych o b o j ę t n y c h dla w y t w o r u . Tak np.
w y s o k o ś ć ciała w a r u n k u j e w y s o k o ś ć mieszkania, ale ta ostatnia nie za­
leży od b a r w y skóry.

Modyfikacje cech rasowych warunkujących u jednostek,
aktywnie, czy pasywnie zainteresowanych wytworem,
muszą powodować powstawanie modyfikacyj w samym
wytworze.
D. Od środowiska geograficznego, które oddziaływa na jednie
wytwiory bezpośredniiiOi przez materiały, jakich dostarcza, jak
również poprzez innie wytwoiry, które są składowymi, pod­
trzymującymi, składanymi lub podtrzymywanymi dla da­
nych wytworów (zależność pośrednia).
Wytwoiry materialne zależą bezpośrednio i pośrednio od śro­
dowiska geografie znego.
Wytwory duchowe zależą bądź bezpośrednio bądź pośrednio.
Wytwory ustrojowe zależą głównie pośrednio.
Modyfikacje środowiska, a właściwie jego momentów po­
średnio lub bezpośrednio warunkujących, muszą powo­
dować powstawanie modyfikacyj w wytworach.
5. Rola wytworów
dla środowiska
(potrzeba terminów: Obiekty
«rolujące» i «rolowane», zakres «rolowania»):
A. dla środowiska kulturowego:
1. innych wytworów kulturowych:
rola pozytywna: jeden w y t w ó r pociąga za sobą potrzebę
lub możność posiadania innego wytworu np. stały dom

�55
w osiadłym trybie życia umożliwia i pociąga za sobą
umeblowanie.
Zdaje się jednak, że rola pozytywna zachodzi
wówczas, jeżeli wytwór pozytywnie skorelowany jest
składanym lub podtrzymywanym przez oddziaływu­
jący nań drugi lub gdy oba pozytywnie skorelowane
są podtrzymywane przez jeden i ten sam trzeci wy­
twór.
robi negatywna: jeden wytwór wypiera drugi lub go za­
stępujeNp. żyletka wypiera brzytwę. Zachodzi tu lepsze
spełnianie funkcji przez nowy wytwór lub wygodniej­
szy (tańszy itp.) a raczej w tym wypadku mowy jest
tylko pozornie nowy, a w gruncie rzeczy udoskonalo­
nym starym (nóż do golenia inaczej opracowany itd.).
2. dla zespołów kulturowych:
rola pozytywna: gdy wytwór podtrzymuje zespół jako
składnik jego,
rola negatywna: gdy wytwór podrywa któryś ze składni­
ków zespołu;
3. dla kultury:
rola pozytywna: gdy wzmacnia związki pomiędzy jej
składowymi wytworami i zespołami,
rola negatywna: gdy osłabia lub niszczy związki pomiędzy
składowymi wytworami i zespołami;
B. dla środowiska społecznego:
1. dla osobników społecznych:
rola pozytywna: gdy zwiększa jego możliwości życiowe,
rola negatywna: gdy je obniża;
2. dla grup społecznych:
rola pozytywna: gdy zwiększa spójność wewnętrzną grupy
i jej funkcje,
rola negatywna: w przeciwnym razie;

�56
3. dla społeczeństwa:
rola pozytywna: gdy wzmacnia łączność pomiędzy gra­
pami społecznymi,
rola negatywna: gdy tę łączność osłabia.
U w a g a . Jeden d ten sam w y t w ó r m o ż e j e d n o c z e ś n i e o d g r y w a ć
r o l ę p o z y t y w n ą dla jednych w y t w o r ó w , zespołów, o s o b n i k ó w , g r u p ,
i r o l ę n e g a t y w n ą dla innych. Ocena jego r o l i dla całej k u l t u r y wzgl.
całego s p o ł e c z e ń s t w a m o ż e w ó w c z a s n a s t r ę c z a ć d u ż e t r u d n o ś c i .

C. dla środowiska rasowego:
1. diia jednostek:
wpływ wytworu na ich zdrowie, rozwój i wydajność
pracy i płodność:
rola pozytywna,
rola negatywna;
2- dla podłoża rasowego grup społecznych i całego społe­
czeństwa przez procesy selekcyjne, powodujące zmiany
w składzie rasowym populacji;
1). dla środowiska geograficznego:
zmiany wywoływane w środowisku przez wytwór np. orogra­
ficzne przez tarasowanie zboczy górskich, hydrograficzne
przez wycinanie lasów, fliorystyezne przez wprowadzanie no­
wych roślin uprawnych, faunistyczne przez wytępiania pew­
nych gatunków itp.
U w a g a. M ó w i ą c o r o l i w y t w o r u trzeba m i e ć zawsze na uwadze
i zakres o d d z i a ł y w a n i a w y t w o r u , k t ó r y m ó w i nam o w s p ó ł w y s t ę p o w a niu w y t w o r u z i n n y m i w y t w o r a m i , zespołami, osobnikami i grupami.
"W p o w i ą z a n i u z p o w y ż s z y m i obiektami znajduje się też rozmieszcze­
nie w y t w o r u i jego modyfikacji w czasie i w przestrzeni.

6. Zmiany

w samych

wytworach:

a) geneza:
przyczyna
zamierzona: geneza celowa,
niezamierzona: geneza okazyjna.

�57
przebieg:
kombinacja:
'wewnątrzkulturowa,
mi ędzykultutro wa,
dery wac ja:
we wn ątr zkult u r owa,
międzykulturowe;
b) rozwój i upadek:
struktury:
rozwój: wzrastanie ilości składników, przystosowywa­
nia się składników, indywidualizacja układu,
upadek: wypadanie składników, rozluźnianie się
układu;
funkcji:
rozwój: zwiększenie wydajności i celowości przez zja­
wienie się funkcji dodatkowych;
upadek: obniżenie znaczenia funkcji głównej, przesu­
nięcie nacisku na dodatkowe;
ideologii:
rozwój: racjonalizacja ideologii i jej utrwalanie nau­
czaniem,
upadek: irracjonalizacja i indywidualizacja;
c) zanik jako wynik zmian w środowisku:
pozorny (częściowy): przejście wytworu na derywaty,
istotny.
7. Rozmieszczenie

w czasie i
zmian
zmian
zmian

wytworu

i jego

modyfikacyj:

w przestrzeni jako wynik współdziałania:
w zależności wwtworu od jego środowisk,
w roli wytworu dla jego środowisk i
w samym wytworze.

Przemieszczenia: kontaktowe i migracyjne;
Rozmieszczenie: ciągłe i nieciągłe (pozorne [derywaty] i isto­
tne) .

�;58
I

В. M e t o d y

badania

wу t wо гów kulturo wу e h

1. Uwagi wstępne:
Cel badania: ustalić i wyjaśnić całą statykę i dynamikę
wytworu od jego genezy do ostatnich stadiów roz­
woju.
Podstawa badania: to zwykle tylko ostatnie stadia roz­
wojowe, przy nieznajomości procesów, które do nich
doprowadziły.
Dane bezpośrednie, na których opiera się badianie, stają
się całkowicie zrozumiałe dopiero pod koniec bada­
nia, na tle całości rozwoju albo, mówiąc słowami
Graebnera, interpretacja danych jest możliwa do­
piero w ich kombinacji.
Dane pośrednie czerpać trzeba ze związków, zachodzą­
cych pomiędzy badanym wytworem a jego środowi­
skami i to zarówno z zależności wytworu od tych
środowisk jak i z roli wytworu dla tych środowisk.
2. Gromadzenie i krytyka materiałów, dotyczących za­
równo statyki jak i dynamiki wytworu (patrz Metody
ustalania faktów etnologicznych).
•3. Opracowanie materiałów:
a) charakterystyka cech i modyfikacyj wytworu (ana­
liza typologiczna):
pod względem struktury,
pod względem funkcji,
pod względem ideologii;
b) analiza zależności wytworu od środowisk na podsta­
wie występowania rozmaitych modyfikacji wytwo­
ru w odmiennych środowiskach (analiza uwarunko­
wania wytworu):
kulturowych — ustalenie zespołu wytwarzają­
cego,
społecznych — ustalenie grupy nosicieli,
rasowych — ustalenie nosicieli rasowych,

�59
geograficznych — ustalenie zależności geogra­
ficznej ;
c) analiza roli (wpływów) wytworu i jego modyfikacyj
dla środowiska:
kulturowego,
społecznego,
rasowego,
geograficznego;
d) analiza rozmieszczenia wytworu i jego modyfikacyj
w przestrzeni i w czasie na podstawie a) analizy ty­
pologicznej, b) analizy zależności, i c) analizy roli,
jako droga do wyjaśnienia rozwoju (wzgl. upadku)
wytworu, а więc ustalenie łańcucha rozwojowego
modyfikacyj.
Dotychczasowe badania ełnologiczne opero­
wały głównie analiza, typologiczną, która nie jest
wystarczająca i musi być uzupełniona równie jak
ona ważnymi: analizą uwarunkowania wytworu
i analizą roli wytworu.
e) wyjaśnienie genezy wytworu przez
ustalenie warunków środowiskowych potrzebnych
do zaistnienia najstarszego typu wytworu, pod
względem środowiska
krdłurawego,
społecznego,
rasowego,
sprawdzenie słuszności tego wyjaśnienia przez fakty
i wnioski, dotyczące innych wytworów, związanych
z hypotetycznym środowiskiem pierwotnym bada­
nego wytworu.
I I . Z с s p о I у к u 11 u r o w e i m e t o d y

ich

badania

I I . A. Zespoły kulturowe:
1. Definicja zespołu: zależności, występujące pomiędzy po­
szczególnymi wytworami kulturowymi, sprawiają, że

�60
wytwory te nie mogą występować niezależnie jedne od
drugich, ale przeciwnie występują zawsze w pewnych
kompleksach czyli zespołach kulturowych. I m bogatsza
kultura, tym więcej w niej zespołów kulturowych i tym
bardziej skomplikowane te zespoły, jak to widać np.
z porównania uprzemysłowionego folwarku z zagrodą kopieniacką albo tej ostatniej z szałasem zbieracza.
2. Podział zespołów: dookoła każdego wytworu istnieją
pewne zespoły innych wytworów, niezbędne bądź dla po­
wstawania i wytwarzania tego wytworu, bądź dla współ­
działania z tym wytworem bądź wreszcie dla jego uza­
sadniania i wartościowania. Stosownie do tego rozróż­
niam:
a) zespoły wytwarzające: zespołem wytwarzającym dla
jakiegoś wytworu nazywam ogół wytworów, nie­
zbędnych do jego wytwarzania. Tak np. rozmaite na­
rzędzia, rzemiosła i umiejętności tworzą zespół wy­
twarzający łódź. (S-truktura wytworu opiera się na
S-trukturze innych tworów);
b) zespoły współdziałające: zespołem współdziałającym
dla jakiegoś wytworu nazywam ogół wytworów, któ­
rych funkcje uzupełniają funkcję tego wytworu. Tak
np. dla pióra zespół współdziałający stanowią: papier,
atrament, kałamarz itd. (F-unkcja wytworu opiera
się na FFF-unkcjach innych wytworów-);
c) zespoły podtrzymujące: zespołem podtrzymującym ja­
kiś wytwór nazywam ogół wytworów, na których
ideologiach opiera się ideologia tego wytworu. Tak
np. ideologia świątyni opiera się na ideologiach: re­
ligijnych, artystycznych, społecznych i architektonicz­
nych. (I-deologia wytworu opiera się na III-deologiach innych wytworów).
3. Cechy zespołów:
a) każdy zespół posiada swą strukturę, funkcję i ideolo­
gię, a mianowicie:

�61
strukturę zespołu stanowią wytwory weń wchodzące
r (tutaj można mówić o centrum i periferiach ze­
społu),
funkcją zespołu jest jego niezbędność dla czegoś, a więc
bądź dla struktury, bądź dla funkcji, bądź dla ide­
ologii jakiegoś innego wytworu (cel iziespołu),
ideologię zespołu stanowi rozumienie jego celowości
i wartości przez użytkowników tego wytworu
(ocena zespołu);
7

b) z powyższych trzech cech najprostsza jest i najłat­
wiejsza do poznania struktura, bo badanie jej ograni­
cza się do wyliczenia wytwwów, wchodzących w skład
badanego zespołu, a zmienność wytworu polega bądź
na wypadaniu (tj. braku) pewnych wytworów, bądź
na zastępowaniu jednych wytworów przez drugie.
Ideologia zespołów nie wzbudzała dotąd większego
zainteresowania badaczy, a to dlatego, że wśród sze­
rokich mas brak jest przeważnie ideologii wyraźnej
zespołów, którymi te masy się posługują i tylko wy­
bitniejsze jednostki posiadają takie ideologie. — Ina­
czej rzecz się ma z funkcjami zespołów; one bowiem
stanowią najbardziej wyróżniającą cechę każdego ze­
społu. Nic wiec dziwnego, że łatwo mogła nastąpić
przesada w przecenianiu funkcji zespołów, pociągagająca za sobą niedocenianie innych zagadnień etno­
logicznych, co widzimy właśnie u przedstawicieli funkcjonalizmu etnologicznego.
Zależność zespołów od środowisk i jej zmienność:
a) od środowiska kulturowego:
1. poszczególnych wytworów, wchodzących
w skład zespołu,
2. innych zespołów kulturowych,
3. kultur, jako całości,
własnej kultury,
obcych kultur, przejmujących dany zespół;

�b) od środowiska społecznego:
1. osobników
twórców i przetwórców (producentów),
nosicieli i użytkowników;
2. grup
grupy nosicielki centrum danego zespołu,
innych grup nosicielek peryferyj zespołu;
3- ludów
własnego ludu,
innych ludów, przejmujących badany zespół;
c) od środowiska rasowego; — 1) osobników, 2) grup
3) ludów — patrz pod b);
d) od środowiska geograficznego:
miejsca powstania zespołu,
miejsca migracji zespołu;
7

Rola zespołów i jej zmiany w stosunku do:
a) środowiska kulturowego:
1. wytworów
wewnątrz danego zespołu,
poza zespołem;
2. zespołów
sąsiednich (tj. takich, dla których elementy z
społu są centrami zespołowymi),
dalszych;
3. kultur:
własnej,
obcych;
7

b) środowiska społecznego:
1. osobników :
aktywnych:
twórców,
wytwórców;
pasywnych:
nosicieli,
użytkowników ;
7

7

�63
j 2. grup (według podziału grup — patrz 4. b), 2);
3. ludów
własnego ludu, noszącego zespół,
obcych, przejmujących zespół;
c) środowiska rasowego: (według podziału I . A. 5. c) —
przy poszczególnych wytworach);
d) środowiska geograficznego: (Ib. d)6. Zmiany w samych zespołach:
a) geneza,
]
b) rozwój i upadek \ podobnie jak I . A. 6.
c) zanik.
J
7. Rozmieszczenie zespołu i.jego mtodyfikacyj w czasie
i przestrzeni, jako wynik współdziałania potrójnego:
(patrz I . A. 7.).
I I . B. Metody badania zespołów kulturowych — (patrz I . В.).

III. K u l t u r y i m e t o d y i c h

badania

U w a g a w y d a w с у. T ę część niestety Autor jedynie naszkico­
w a ł ; szerzej r o z p r o w a d z o n ą znajdujemy tylko- k w e s t i ę zależności k u l ­
t u r y od ś r o d o w i s k a s p o ł e c z n e g o ; r o z w i ą z a n i e jej r z u c a ł A u t o r w sta­
d i u m tworzenia na r ó ż n e u r y w k i papieru; te u ł a m k i jednak jego- syntezy
są bardzo w a r t o ś c i o w e , o m a w i a j ą c zagadnienie w tej części n a j w a ż n i e j ­
sze; podajemy je bez w ł a s n e j glossy.

I I I . A. Kultury.
1. Definicja kultury:
ogół zespołów kulturowych potrzebnych do samodziel­
nego życia większego zbiorowiska ludzkiego i przeka­
zywanych w jego obrębie z pokolenia na pokolenie
•nazywam kulturą tego zbiorowiska.
2. Podział kultur:
kultury ludów,
kultury epok,

�kultury obszarów:
geograficznych,
językowych,
gosipodairczyc h,
wyznani owy с h,
politycznych itd.
Cechy kultury:
struktura — (analogicznie do struktury zespołu) sta­
nowią ją zespoły kulturowe, obejmujące, i odpo­
wiadające różnym kategoriom potrzeb samodziel­
nego' pewnego większego zbiorowiska ludzkiego;
funkcją kultury jest niezbędność jej wszystkich ze­
społów kulturowych dla zaspokojenia całokształtu
potrzeb życia samodzielnego pewnego większego
zbiorowiska ludzkiego;
ideologią kuttury jest ocena danego ogółu zespołów
kulturowych przez jej użytkowników (tu można
mówić O' pewnej predominancie w danej kulturze);
ideologia jednostki to te uzasadnienia i wartości, któ­
rymi się ona kieruje w swym postępowaniu. Oczy­
wiście ta ideologia może się zmieniać z rozwojem
jednostki od wypadku do wypadku;
ideologia grupy społecznej — to te uzasadnienia i war­
tości, jakimi się oma kieruje w swym postępowa­
niu, z tym, że poszczególni członkowie grupy roz­
maicie ją mogą ujmować. Miarodajna ideologia jest
przekazywana młodzieży, choć i tu może być
różnica między oficjalną ideologią teoretyczną
a praktyczną ideologią starszego pokolenia w gru­
pie ;
ideologia społeczeństwa (ludu, narodu, wzgl. jednostki
terytorialnej), to te uzasadnienia i wartości, któ­
rymi się kieruje dane społeczeństwo.

�65
4. Zależność kultury od środowisk i jej zmiany:
af od środowiska kulturowego t j . innych kultur;
b) od środowiska społecznego:
1. osobników: Badanie osobników społecznych jest
wzgl. winno być zupełnie analogiczne do bada­
nia wytworów kulturowych. Żeby ustalić typy
i odmiany np. pługów jakiegoś terenu, trzeba
zbadać szereg poszczególnych pługów na tym
terenie. Podobnie trzeba poznać szereg poszcze­
gólnych osobników społecznych jakiegoś ludu,
aby ustalić ich główne typy i odmiany. Klasy­
fikacja osobników społecznych nie może się
opierać na ich cechach psychicznych, bo nie
chodzi nam o typy charakterologiczne, ale musi
się opierać wyłącznie na ich stronie społecznej,
podobnie jak klasyfikacja wytworów kulturo­
wych na ich stronie kulturowej. A ponieważ
osobnik jest społecznym dzięki posiadaniu kul­
tury, więc każdemu osobnemu wytworowi kul­
turowemu odpowiadają równolegle typy jedno­
stek społecznych. A więc np. różnym typom kos
odpowiadać będą różne typy kosiarzy, różnym
typom rodzin — różne typy ojców, matek
i dzieci itd. Mylnym jest szukać typu osobnika
odpowiadającego zespołowi kulturowemu lub
kulturze, bo typowi zespołów kulturowych od­
powiadają typy grup społecznych, a typowi kul­
tur odpowiadają typy społeczeństw. Osobnik
może być połączeniem kilku typów społecznych
i jeżeli jeden dominuje, to w rezultacie typ ten
podporządkowuje sobie inne. A więc typy: wy­
raźne, z predominancją jednego:
a) działacze, kierownicy — wyraźne charak­
tery (np. typ agitatora, uczonego, utracjusza, włóczęgi, złodzieja);
Lud, T. X X X V I I

5

�b) bierni receptoorrzy, naśladowcy — masa.
Jednostki społeczne są wytwórcami, nosicie­
lami i spożywcami wszelkich wytworów kultu­
rowych, a więc całej kultury.
2. Grupy społeczne są organizacjami jednostek, (zapew­
niającymi) umożliwiającymi bądź swym członkom,
bądź nieczłonkom, wytwarzanie, podtrzymywanie
i spożywanie wytworów.
Przykład grupy wytwarzającej: rodzina, szkoła (klub)
itp. bierze się najważniejsze składniki.
Przykład grupy współdziałającej: rodzina, organiza­
cja zawodowa.
Przykład grupy podtrzymującej: kierunek naukowy,
literacki, moda.
3. Społeczeństwa są organizacjami grup społecznych,
umożliwiającymi pracę tych grup.
Stąd wynika, że należy:
jednostki badać i klasyfikować ze stanowiska ich
celu t j . ich przydatności jako wytwórców, no­
sicieli i spożywców kultury;
grupy badać i klasyfikować ze stanowiska ich celu
tj. przydatności ich organizacji jednostek spo­
łecznych, w jakim stopniu umożliwiają jednost­
kom wszystkim (swoim, nieswoim) spełnianie
ich zadań;
społeczeństwa badać i klasyfikować ze stanowiska
ich celu, t j . przydatności ich jako organizacji
grup społecznych, w jakim stopniu grupom
umożliwiają spełnianie ich zadań.
A więc nonisensem jest nazywać grupę społeczną
_ lub społeczeństwo twórcą względnie spożywcą kul­
tury! Błąd totalizmu- Tworzą i spożywają tylko jed
nostki.
L

�6/
t

Jednostki operują całą kulturą; każda osobno
pewnym zespołem wytworów kulturowych; i m ten ze­
spół większy, tym wszechstronniejszy typ jednostki.
Grupa operuje jednostkami.
Społeczeństwa operują grupami.
A więc i m lepsza organizacja jednostek w gru­
pie, tym sprawniej ona działa; im lepsza organizacja
grup, tym sprawniej działa społeczeństwo,
c) od środowiska rasowego;
b) od środowiska geograficznego.

I I I . B. Metoda badania kultur.
U w a g a w y d a w с у. Odnośnie do tej części pozostawił Autor
tylko trzy.uwagi. Postępując według schematu, jaki nakreślił dla bada­
nia wytworów i zespołów, uwagi te dotyczyłyby charakterystyki cech
jednostki społecznej pod względem struktury, funkcji i ideologii.
Zaczyna od funkcji i powiada:
«Funkcja wolna, bo kierowana u c z u c i e m
co do celowości — zmienna
co do wydajności — zależna od poczucia o b owiązku.
Ideologia — zmienna, zależna od r o z u m u,
moralne lub niemoralne, p r a w o zachowane lub
niezachowane.
Struktura — zmienna, zależnie od w o l i , kierującej
jednostką według «s u m i e n i a».
W у t w o r u za ś: struktura jest stała, zmienia się
przez zużycie,
funkcja zmienna przez zużycie i sposób stosowa­
nia przez człowieka,
ideologia zmienna przez zużycie, sposób stosowaw ania i zależnie od zmiany ideologii czło­
wieka.
T

�(58
PRZYPISY
1. T y l o r «On a Method of Investigating the Development of Institutions:
applied to Laws of Marriage)). Journ. A n t h r o p . Inst. X V I I I , 1889.
2. Graebner Fr. «Methode der Ethnologies, Heidelberg 1911.
3. Van Bulek G. S. J. «Beitrage zur Methodik der Vólkerku.nde», W i e n
1931.
4. Schmidt W . SVD. « I l a n d b u c h der Methode der kulturhistorichen
E t h n o l o g i e » , Munster 1937.
5. M i i h l m a n n W . «Methodik der V ó l k e r k u n d e » , Stuttgart 1938.
f&gt;. Pinard de la Boullaye I I . , S. J. «L'etude comparee des religions)),
Paris 1924.
7. Radin «The Method and T h e o r y of Ethnology)), N . York and L o n ­
don 1933.
8. L o w i c R. I I . «The History of Ethnological Theory)), London 1937.
9. Bornemann
SVD. «Die U r k u l t u r i n der kulturhistorischen Ethno­
logic)), Modling bei W i e n 1938.
10. Poniatowski St. « Z a d a n i e i przedmiot etnologii)), W a r s z a w a — L w ó w
1922 ( A r c h i w u m Nauk Antrop. I I . 2).

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6294" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6274">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/21d906c7bbc2a68d0bcd0d5c8a07b3ea.pdf</src>
        <authentication>4a6c59c6d3e53aa62f3d402770c2a753</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74933">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5128</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74934">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74935">
                <text>1946</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74936">
                <text>Rus Szlachtowska</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74937">
                <text>etnograifa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74938">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4758</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74939">
                <text>Próba charakterystyki etnograficznej Rusi Szlachtowskiej na podstawie niektórych elementów kultury materialnej / LUD 1946 t.37</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74940">
                <text>LUD 1946 t.37, s.160-235</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74941">
                <text>Reinfuss, Roman</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74942">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74943">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74944">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74945">
                <text>ROMAN REINFUSS

PRÓBA CHARAKTERYSTYKI ETNOGRAFICZNEJ
RUSI SZLACHTOWSKIEJ NA PODSTAWIE NIEKTÓ­
RYCH ELEMENTÓW KULTURY MATERIALNEJ
I. WSTĘP
§1. P o ł o ż e n i e
i zasięg
t e r y t o r i a l n y Rusi
s z 1 а с h t o w s к i e j . Zwarty klin osadnictwa ruskiego kończy
się od zachodu półwyspem Lenikowszczyzny sięgającym po rzekę
Poprad. Na zachód od Popradu po północnej stronie Karpat znaj­
duje się jedna tylko wyspa ruska obejmująca 4 wsie: Szlachtową,
Jaworki, Rialą Wodę i Czarną Wodę. Wymienione tu wioski po­
łożone są w górnej części kotliny rzeki Ruskiej, zwanej leż G r a j ­
c a r k i e m , która plvnie następnie przez obie Szczawnice i wpada
z prawej strony do Dunajca. Kotlina rzeki Ruskiej od północy
i wschodu oddzielona jest od zlewiska Popradu wysokimi i tru­
dno dostępnymi grzbietami gór (Skałka 1.168 m, Prechyba
1,195 m, Wielki Rogacz 1,182 m, Obidza 927 m, Yrehlićka 955 m).
Od południa zamyka ją pasmo górskie o przeciętnej wysokości
ok. 900 m n. p. Tir. którego najwyższy szczyt (Wysokie Skałki)
dochodzi do 1,052 m n. p. m. Kotlina, w której gnieżdżą się
4 wymienione wsie ruskie, otwarta jest tylko od zachodu. Z tej
strony, a więc od Szczawnicy Niżnej i Wyżnej, prowadzi do Szlachtowej i wsi sąsiednich jedyna droga jezdna. Najbardziej ku
wschodowi wysunięta liiala Woda oddalona jest o 14 km w linii
powietrznej od najbliższej wsi łemkowskiej (Zubnzyk n. Popra­
dem).

�161
Wsie ruskie na Spiszu oddalone śą od Szlachtowej, Jaworek,
czy Białej Wody zaledwie o parę kilometrów.
Ludność ruska z okolic Szlachtowej mimo znacznych róż­
nic kulturalnych, jakie dzielą ją od rodaków z za Popradu, długo
nie była wyodrębniona od mieszkańców innych wsi ruskich
w Karpatach zachodnich. Wincenty Pol zalicza mieszkańców
4 omawianych wiosek do К u r t а к ó w albo C z u c h o ń c ó w ' - '
pospołu z mieszkańcami Łemkowszczyzny.
Kopernicki, który swe badania górali ruskich rozpoczął w do­
linie Popradu, nie wypowiada się bezpośrednio w sprawie przy­
należności grupowej mieszkańców z nad rzeki Ruskiej. W każ­
dym razie nie wyodrębnia ich w osobną grupę .
Charakterystycznym jest, że nawet S. Udziela, który idąc
śladem Pola zajmował się specjalnie rozmieszczeniem i zasięgami
poszczególnych rodów góralskich nie wyciągnął konsekwencji
z różnic kulturowych zachodzących między Łemkami, góralami
ruskimi z nad Popradu, a ich rodakami z czterech omawianych
tu wiosek ze Szlachtową na czele.
Zarówno w starej pracy poświęconej specjalnie zasięgowi
Łemków , jak i w późniejszej, pisanej już u schyłku życia , wy­
spa ruska, leżąca za górami na wschód od Popradu, włączana jest
przez niego zawsze w obręb Leinkowsizczvzny.
W czasach nowszych rozprzestrzenieniem i zróżnicowaniem
kulturalnym górali ruskich w Beskidzie środkowym i Zachodnim
za janowa ł się St. Leszczycki. Xa podstawie własnych spostrzeżeń
zebranych w terenie autor ten charakteryzował słusznie teryto­
rium czterech wiosek ruskich, leżących na wschód od Szczawnicy,
1

3

4

5

1

Dwie sztuczne nazwy ukute przez Pola dla o k r e ś l e n i a m i e s z k a ń ­
ców Ł e m k o w s z c z y z n y .
W . Pol, Rzut oka na póln. stoki Karpat. Dzieła zbiorowe t. I I I .
K r a k ó w 1877, str. 11(1.
.1. Kopernicki, O G ó r a l a c h r u s k i c h w Galicji. Zb. Wiad. do A n t r .
K r a j . Т. X I I , str. 4.
S. Udziela, Rozsiedlenie się Ł e m k ó w , W i s ł a t. I I I . 1889, sr. 654
i nast.
S. Udziela, Ziemia ł e m k o w s k a przed p ó ł w i e c z e m . L w ó w 1934,
str. 8.
3

4

5

Luil, T . X X X V I I

11

�162
jako terytorium kulturalnie odrębne, wyróżniające się od Łem­
kowszczyzny szeregiem cech zaczerpniętych z sąsiednich wsi sło­
wackich, czy polskich, niemniej jednak Leszczycki również nie
zdecydował się na krok stanowczy i tzw. przez niego r e g i o n
p o d s z c z a w n i c k i stanowi tylko jedną z części składowych,
na które rozpada się terytorium Łemkowszczyzny. Również języ­
koznawcy mieszkańców omawianych tu wiosek stale uważają za
Łemków, mimo że stwierdzają, iż dialekt używany w tych wsiach
różni się pod pewnymi względami od dialektów rdzennej Łem­
kowszczyzny (chociażby większą ilością zapożyczeń z języka pol­
skiego i słowackiego) .
Po raz pierwszy wyspa ruska z okolic Szczawnicy została
w sposób stanowczy wydzielona z terytorium objętego nazwą
Łemkowszczyzny, o ile mi wiadomo, dopiero przeze mnie w pracy
pt.: «Etnograficzne granice Łemkowszczyzny* , gdzie mieszkańców
czterech wsi (Szlachtowej, Jaworek, Białej i Czarnej Wody), okre­
ślam mianem R u s i n ó w S z 1 а с h t o w s к i с h. Do wprowa­
dzenia nazwy sztucznej zmusił mnie brak odpowiedniej nazwy
ludowej, która z należytą precyzją wyodrębniałaby Rusinów
Szlachtowskich z masy ich współrodaków". Wydzielenie Rusinów
szlachtowskich z grupy wsi łemkowskich zostało później uwzględ­
nione w pracach innych autorów .
6

7

8

10

6

Np. w pracach Stieber a lub Szemleja.
Ziłyńskij, Ł e m k i w ś k a h o w i r k a sela Jawirok. L u d . Slow. Т . I I I ,
str. 180.
R. Reinfuss, Etnograficzne granice Ł e m k o w s z c z y z n y . Ziemia 1936.
N r 10/11.
Nazwy takie, jak «Rusnak.i p i l ś k b , « Z a h o r i a n e » i «Cotaki» nie
m o g ą tu b y ć przydatne. Pierwsza z nich m o ż e r ó w n i e dobrze o z n a c z a ć
wszystkich górali ruskich z p ó ł n o c n y c h Karpat, druga jest p o w t a r z a j ą ­
cym się o k r e ś l e n i e m topograficznym, w y s t ę p u j ą c y m zbyt często w r ó ż ­
nych stronach, by ją m o ż n a było t r a k t o w a ć jako n a z w ę dla k t ó r e j ś
z grup etnograficznych, trzecia z a ś r ó w n i e ż nie w y o d r ę b n i a nam do­
k ł a d n i e m i e s z k a ń c ó w Rusi Szlachlowskiej, gdyż z «Cotakami» spoty­
kamy się też na slowacko-ruskim pograniczu.
J. Falkowski, Etnografia górali ś r o d k o w y c h i wschodnich K a r ­
pat polskich ( I I Zjazd sprawozd -nauk. p o ś w i ę c o n y ś r o d k o w y m i wscho­
d n i m Karpatom polskim w K r a k o w i e w r. 1938), K. Pieradzka, Na szła7

8

0

1 0

�163

Rye. 1.

Ruś Szlachlowska sianowi, jak to już wyżej powiedziałem,
oderwaną wyspę, która od zwartej masy wsi ruskich ciągnących
się wzdłuż północnych stoków Karpat oddzielona jest lesistymi
grzbietami Beskidu sądeckiego, oraz pasmem osadnictwa pol­
skiego, wciskającego się w górę doliny Popradu po Piwniczną
i Łomnicę. Przerwy w terytorialnej ciągłości osadnictwa ruskiego,
które obserwujemy na północnych stokach Karpat, nie ma na po­
łudniu. Terytorium Rusi Szlachtowskiej sąsiaduje od południa
bezpośrednio :z wsiami ruskimi na Spiszu, Lipnikiem Wielkim,
kach Ł e m k o w s z c z y z n y , K r a k ó w 1939. Ta ostatnia jednak zapewne skut­
kiem zbyt p o ś p i e s z n e g o korzystania z p r z e g l ą d a n e j l i t e r a t u r y ' mylnie
o k r e ś l a m i e s z k a ń c ó w omawianych tu wsi ruskich mianem « W e n g r i nów», k t ó r a to nazwa odnosi się do ludności Leluchowa i Dubnego,
d w ó c h wsi p o ł o ż o n y c h na p r a w y m brzegu Popradu. M. Cholewa, Stroje
ludowe Ziemi S ą d e c k i e j , L u d X X X I .

11*

�164
Folwarkiem i Litmanową. Pas zwartego osadnictwa ruskiego na
Zakarpaciu ciągnie się dalej na wschód przez Kamionkę, Krempachy, Jarembinę, Matysową, Sulin i łączy się z wsiami nadpopradzkiej Lemkowszczyzny Andrzejówką, Milikiem i in. (Rys. 1).
§ 2. S t o s u n k i z s ą s i a d a m i . Przed pierwszą wojną
światową, gdy Rusi Szlachtowskiej nie dzieliła od Spiszą herme­
tycznie zamknięta granica polityczna, mieszkańcy 4 wiosek z nad
rzeki Ruskiej żyli w bliskich stosunkach z mieszkańcami Fol­
warku, Litmanowej, Lipnika Wielkiego czy Kamionki, którzy
przez resztę Górali spiskich uważani byli za t w a r d y c h
Ruśniaków".
Stosunki Rusinów Szlachlowskich z rodakami z południa
były częste i bardzo urozmaicone. Łączyły ich wzajemne stosunki
handlowe w związku z przemytem towaru (tytoń, spirytus) mię­
dzy Węgrami a Galicją,, spotykali się w miastach spiskich zwła­
szcza w L u b o w n i , gdzie Rusini Szlachtowscy o wiele częściej
uczęszczali na targi i jarmarki, niż do Krościenka, Piwnicznej,
X. Targu czy Sącza. Rusini Szlachtowscy wchodzili chętnie z Ru­
sinami ze Spiszą w związki pokrewieństwa, co jeszcze bardziej
zacieśniało wzajemne stosunki.
Poprzez częste kontakty towarzyskie, czy handlowe przedo­
stawało się do Rusinów Szlachlowskich sporo treści kulturowych
zakarpackich, w dużej części słowackich, gdyż Rusini spiscy sami
znajdowali się pod silnymi wpływami kultury ludowej Słowaczyzny. Mimo łatwego przesiąkania wzajemnych wpływów mie­
dzy ruskimi mieszkańcami obu stron Karpat nie doszło do cał­
kowitej niwelacji kulturalnej obydwu terytoriów etnograficznych.
Rusini Szlachtowscy odróżniają z łatwością swych pobratymców
spiskich po pewnych odrębnościach ubioru, ci zaś z kolei wyty­
kają im pewne właściwości gwary. Rusini spiscy zwią swych
sąsiadów z nad rzeki Ruskiej R u s n а к i p i 1 ś к i, lub Z a h or i a n e '-, a także С o t а к i. Ta oslatnia nazwa ma pochodzić stąd,
11

J. Grzegorzewski, Na Spiszu. L w ó w 1919.
'- I Zilyńskij, Lemkiwska h o w i r k a seła Jawirok. L u d S ł o w i a ń s k i .
T. I I I , str. A 179.

�165
że Rusini Szlachtowscy, zamiast ogólnie używanego w gwarach
ruskich zaimka pytającego s z t o, używają polskiego с о . Mimo
znacznego podobieństwa kultur, jakie zachodzi między Rusinami
spiskimi i szlachtowskimi, dostrzega się między nimi wyraźnie
poczucie odrębności grupowej, które po części wytworzyło się na
tle uświadomionych, drobnych różnic kulturowych, po części skut­
kiem przynależności do dwu różnych organizmów politycznych
(pierwotnie Węgier i G a l i c j i , później Czechosłowacji i Polski).
Postaw antagonistycznych w stosunku do sąsiadów spiskich nie
ma u Rusinów Szlachtowskich izupełnie. Druciarze z Białej Wody
żyli w najlepszej zgodzie z przybywającymi do Polski drucia­
rzami ruskimi ze Spiszą. Współżyli z nimi serdecznie i często
chodzili razem na zarobek.
1э

Z grup etnicznie polskich Rusini Szlachtowscy spotykają się
najczęściej z tzw. G ó r a l a m i S z c z a w n i c k i m i. Przez tery­
torium tej grupy prowadzi, jak wiemy, jedyna droga kołowa, łą­
cząca Ruś Szlachtowską ize światem. Przez Szczawnicę muszą
przechodzić Rusini na targ do najbliższego miasteczka, którym
jest Krościenko i do miasta powiatowego (N. Targ). Do Szczaw­
nicy w czasie sezonu uzdrowiskowego chodzi codziennie wiele ko­
biet i dzieci, które wśród kuracjuszy i letników sprzedają jagody,
grzyby i drobne przedmioty przemysłu chałupniczego. Z dalszymi
sąsiadami — Polakami stykają się Rusini Szlachtowscy na tar­
gach w Piwnicznej czy w S t a r y m M i e ś c i e (St. Sącz), kon­
takty te jednak z powodu znacznej odległości, czy uciążliwej drogi
(Piwniczna) nie są częste. Z ludnością bardziej odległych części
Polski stykają się mieszkańcy Białej Wody trudniący się wędrow­
nym drueiarstwem.
Xa terytorium Rusi Szlachtowskiej element polski był daw­
niej prawie zupełnie niereprezenlowany. Według schematyzmu
diecezji gi ecko-katolickiej w Przemyślu w r. 1908 na obydwie pa­
rafie grecko-kal. tj, Szlachtową i Jaworki przypadło zaledwie
5 rzymsko-katolików i to wszyscy skupieni byli w Szlachtowej.
Jak w y ż e j , Zilyńskij podaje tę w i a d o m o ś ć za W e r c h r a c k i m .

�166
11

W г. 1939 według informacji zebranych w terenie w Białej Wo­
dzie w ogóle nie było Polaków, w Czarnej Wodzie 1, w Jawor­
kach paru a nieco więcej w Szlachtowej. Był to element napły­
wowy związany z pracą w tartaku.
Poczucie odrębności Rusinów Szlachtowskich w stosunku do
Polaków jest zupełnie zdecydowane. Zapytany na terenie swej wsi
kim jest, mieszkaniec Rusi Szlachtowskiej odpowiada: R u s n a k .
Gdy Zilyńskij prowadził swe badania nad gwarami wsi Jaworki
wchodzącej w skład omawianej tu grupy ruskiej, mieszkańcy tej
wsi mowę swą określali jako j a w i r s k ą i twierdzili, że mówią
po j a w i r s к u
Rusini Szlachtowscy wiedzą dobrze, że gwara
ich daleko odbiega od języka ukraińskiego, czy chociażby od
gwary wschodnio-łemkowskiej. Informatorowie moi podkreślali
czasem, iż łatwiej im w rozmowie porozumieć się z osobą mó­
wiącą po polsku niż np. z Ukraińcami przybywającymi ze
wschodu. Wielu Rusinów Szlachtowskich, a w szczególności mie­
szkańcy Białej Wody, gdzie mężczyźni prawie bez wyjątku tru­
dnią się wędrownym druciarstwem, mówi po polsku. W czasie
swych wędrówek zarobkowych, podczas których zapuszczają się
daleko w głąb Polski środkowej i zachodniej druciarze z Białej
Wody i Jaworek podają się z reguły za Polaków. Gdy w rozmo­
wie z jednym z nich, odbytej w Krakowie w r. 1933, w obecności
paru osób rozkonspirowałem ruską narodow ość i grecko-katolickie
wyznanie wędrownego druciarza, spotkało się to z dużym nieza­
dowoleniem ze strony zainteresowanego. Zewnętrzna polonizacja
językowa Rusinów Szlachtowskich, wynikająca przede wszystkim
z momentów utylitarnych (większa łatwość uzyskania pracy i chęć
T

1 4

W lecie 19.ЧЯ i ' , odbyły wycieczkę n a u k o w ą po powiecie nowo­
t a r s k i m dwie słuchaczki etnologii U . J., uczennice prof. Kazimierza Do­
browolskiego p p. Danuta Dobrowolska i Maria T r z e p a c z ó w n a . W y ­
niki ich b a d a ń w formie k r ó t k i c h z a p i s k ó w zostały w r. 1939 oddane
do a r c h i w u m Muzeum Etnograficznego w Krakowie. W i a d o m o ś c i czer­
pane z tych z a p i s k ó w oznaczał b ę d ę w dalszym ciągu «Z m a t e r i a ł ó w
Dobrowolskiej i T r z e p a c z ó w n e j » .
I . Zvlinskij, Ł e m k i w ś k a h o w i r k a sela Jawirok, L u d Slow. Т. II],
str. A 188.
-

1 5

�167
zapewnienia sobie lepszych stosunków z ludnością polską, w cza­
sie zarobkowych wędrówek), nie przeszkadza istnieniu bardzo wy­
raźnego poczucia odrębności grupowej w stosunku do Polaków.
Miało to miejsce również dawniej zanim jeszcze uświadomieni
zostali przez polityczną propagandę o swej przynależności do
ukraińskiej grupy narodowościowej. Poczucie odrębności Rusinów
Szlachtowskich względem Polaków opierało się i opiera do dziś
na różnicy języka i obrządku. Inne momenty, jak np. różnice w za­
kresie kultury materialnej, schodzą na plan zupełnie odległy. Zre­
sztą wypytywani w lym kierunku podkreślają Rusini Szlach­
towscy, że widoczne dziś różnice, jakie zachodzą np. w ustroju
Szlachtowian i mieszkańców Szczawnicy są stosunkowo bardzo
świeżej daty.
Między grupą polskich Górali Szczawnickich a Rusinami
Szlachtowskimi dawały się stwierdzić wyraźne postawy antagonistyczne. W Jaworkach opowiadano mi w r. 1938 o bójkach,
jakie mieszkańcy Rusi Szlachtowskiej prowadzili dawnymi czasy
z polskimi góralami ze Szczawnicy. Dopiero przez wkupywanie
się wódką uzyskiwali Rusini możność spokojnego korzystania
z drogi wiodącej przez wieś do Krościenka. Ostatnio bójek już
wprawdzie nie było, ale niechęć wzajemna pozostała. Jeszcze
w r. 1939 skarżyli się Rusini z Jaworek, że Polacy odnoszą się do
nich nieżyczliwie, gdy kobieta z naszej wsi idzie przez wieś pol­
ską, mówią niechętnie: — «0! Ruska idzie!»
U obu sąsiadujących ze sobą grup dostrzega się nastawienie
endogamiczne. Według informacji wypadki małżeństw miesza­
nych zdarzały się na ogól rzadko. Rusini unikali podobno .mał­
żeństw z Polkami, gdyż «są niegospodarne*. Prędzej już zdarzało
się, iż Polak pojął R u s k ę za żonę. (Jaworki). Trudno jest w tej
chwili rozstrzygnąć, o ile wypowiedzi na temat unikania mał­
żeństw między Rusinami Szlachtowskimi a Polakami zgodne były
z prawdą. Informacje te potwierdza niewątpliwie znikomy pro­
cent ł а с i n n i к ó vv w parafiach grecko-katolickich Rusi Szlach­
towskiej. Z drugiej jednak strony musiały zachodzić fakty prze­
nikania elementów polskich do grupy ruskiej, skoro na terenie
Rusi Szlachtowskiej spotyka się szereg nazwisk o bezwzględnie

�168
polskim brzmieniu (Mazurek, Zięba, Zając, Wątroba, Trębacz, Gą­
sienica, Prątka i szereg innych). Z nazwisk popularnych w Szczaw­
nicy spotykamy, rzecz charakterystyczna, tylko jedno, a miano­
wicie Malinowskich (w Szlachtowej). Świadczyłoby to, że prze­
nikanie Polaków na Ruś Szlachtowską z najbliższych wsi nad­
granicznych musiało być skutkiem większego nasilenia antago­
nizmów międzygruipowych utrudnione. W Szczawnicy w wyka­
zie właścicieli nieruchomości z r. 1846 znaleziono zaledwie 2 naz­
wiska, które mogłyby być ruskiego pochodzenia (Hurkuła, Sieńkowicz), żadne z nich, o ile mi wiadomo, nie jest spotykane na
Rusi Szlachtowskiej.
Z pośród wszystkich grup polskich najbardziej antagonistycznie nastawieni są Rusini Szlachtowscy do L a c h ó w o d
S ą c z a . Zarzucają im zarozumiałość, egoizm i nieżyczliwość. «Lachy nawet nie chcą druciarzy przenocować*. Na północ od La­
chów mieszkają M a z u r z y . Są to ludzie dobrzy i uczynni. Wśród
mieszkańców stron odległych nie cieszą się sympatią druciarzy
z Rusi Szlachtowskiej warszawianie, gdyż źle traktują druciarzy.
Najmniej da sie powiedzieć o stosunku Rusinów Szlachtow­
skich do mieszkających za Popradem Łemków. Z Łemkami sty­
kają się Rusini Szlachtowscy bardzo rzadko i to tylko przelotnie
na targach w Sączu lub Piwnicznej. Ponieważ obydwie grupy nie
sąsiadują ze sobą bezpośrednio, nie wytworzyły się między nimi
bliższe formy współżycia. Brak też podstaw antagonislycznych lub
bodaj nazw przezwiskowych, którymi by się obydwie grupy na­
wzajem określały. Poczucia przynależności Rusinów Szlachtow­
skich do grupy łemkowskiej (jako grupy reprezentującej pewien
swoisty typ kultury ludowej) nie da się stwierdzić. Jeżeli Łem­
kowie uznawani są przez Rusinów Szlachtowskich jako s w o i ,
ma to miejsce wyłącznie w płaszczyźnie narodowościowej («jeden język, jedna wiara*). Zdają sobie natomiast Rusini Szlach­
towscy sprawę z różnic dzielących ich od Łemków w zakresie tych
treści, które składają się na tzw. k u l t u r ę , l u d o w ą (gwara,
strój, budownictwo, zwyczaje etc).
7

�169
I I . OSADNICTWO RUSI

SZLACHTOWSKIEJ

§ 3. W i a d o m o ś с i h i s t о г у с. z n e. Pochodzenie osad­
nictwa ruskiego w najbliższym sąsiedztwie Szczawnicy nie jest
dotychczas należycie wyjaśnione. W starszej literaturze polskiej,
a także i w pracach współczesnych autorów ukraińskich spoty­
kamy się z poglądami, według których osadnictwo ruskie miało
pierwotnie sięgać w Karpatach daleko głębiej w kierunku zachod­
nim niż obecnie. J. Lepkowski np. w swej pracy o «Rusi sądec­
kiej* wskazuje na ślady pobytu Rusinów w Łopusznej, Harklo­
wej, Dębnie, Krościenku i Szczawnicy. Przypuszczenia te, opiera­
jące się na bardzo kruchych podstawach, powtarzane są do cza­
sów ostatnich w pracach niektórych autorów ukraińskich up
I. Ziłyńskiego "', Tarnowyeza '* i in.
16

Podania miejscowe głoszą, że Szlachtowa jest jedną z naj­
starszych osad ruskich w okolicy. Jaworki mają być założone
przez kolonistów z Litwy nazwiskiem Szlachtowskich i Miretowiczów .
Opowiadania te zebrane i opublikowane przez Lepkowskiego"", a później niejednokrotnie powtarzane nie zasląpią jednak
historycznych ścisłych danych źródłowych.
Faktem jest, że pierwsze wzmianki historyczne o wioskach
wchodzących w skład Rusi Szlachtowskiej występują bardzo
późno. Spotykamy wprawdzie u Ziłyńskiego notatkę o tym, że
Szlachtowa wymieniona zostaje już w dokumencie Władysława
Jagiełły w r. 1391, w którym król ten nadaje biskupstwu krakow­
skiemu rozległe dobra w okolicy Muszyny , wiadomość ta jednak
powtórzona za schematyzmem grecko-kat. diecezji w Przemyślu
z r. 1879 polega na fałszywym odczytaniu dokumentu. Cały szeie

21

111

.1. Lepkowski, R u ś s ą d e c k a niegdyś Biskupszczyzna, Dod. tyg

Gazety lwowskiej r. 1855, zesz. 32 i nast.
" I . Zilyński, f.emkiwśka h o w i r k a seła Jawirok, L u d , I I I A. 180

i A, 182.
1 8

1 0

J. Tarnowycz, Ilustr. istoria Lemkiwszczyny. L w ó w 11Ш,

Do dziś w y s t ę p u j e tam nazwisko «Mirylowicz».
,1. Lepkowski, R u ś s ą d e c k a .
" I , Zilyński. L u d , t. 111, A. 181.

2 0

�170
2 3

24

reg autorów, jak Ł e p k o w s k i B ę b y n e k , Inglodt , czy ostatnio
Pieradzka
odczytuje interesującą nas nazwę S t a c h o w a
W o l a i nikt nie dopatruje się w niej Szlachtowej.
Najstarszą wzmiankę o Szlachtowej mamy z roku 1542, na­
leżała ona wówczas do Achacego Jordana z Zakliczyna, kaszte­
lana zawichojskiego . Niedługo potem spotykamy Szlachtową
w wykazach poborowych z r. 1581. Szlachtową i Jaworki, które
wtedy są po raz pierwszy w źródłach historycznych wymienione,
należą podówczas do Piotra Nawojowskiego i posiadają łącznie
4 półdw orzyszeza wołoskie
Szlachtową i Jaworki nie stanowiły jedynych włości wspom­
nianego wyżej Piotra Nawojskiego. W wykazach poborowych
figuruje on ponad to jako posiadacz Nawojowej Góry (dziś Nawo­
jowa), Kuniny, Kanionki, Frycowej, Czaczowa, Chomrzysk i Ma­
dejowej. Miejscowości te naniesione na mapę wskazują, że włości
Nawojowskiego rozpadały się na dwa kompleksy, z których jeden
leżał na prawym brzegu Popradu, głównie w dorzeczu Kamienicy,
drugi zaś obejmował niewielki obszar nad górnym biegiem rzeki
Ruskiej. Mimo dość częstej zmiany właścicieli, w czasach póź­
niejszych obydwa kompleksy dóbr znajdowały się najczęściej
w rękach tych samych osób.
Pierwszą, jak dotąd, wzmiankę o Białej Wodzie znamy
z r. 1777, kiedy to jeden z członków rodziny Nawojowskich dziw­
nym zbiegiem okoliczności, również Piotr, świadczył w sprawie
sprzedaży sołectwa w Białej Wodzie na rzecz Marka, sołtysa ze
Śnietnicy . Pod koniec X V I I I w. (1792) pojawia się również wia­
domość o istnieniu Czarnej Wody. Obydwie wsie ostatnio oma23

26

T

28

2

- J. Ł e p k o w s k i , R u ś s ą d e c k a .
*» W . Bębynek, Starostwo Muszyńskie, Przew. L i t . Nauk, 1914.
S, Inglodt, Stan i u p o s a ż e n i e biskupstwa krakowskiego w pol.
X V w. L w ó w 1925.
- K. Pieradzka. Na szlakach Ł e m k o w s z c z y z n y , sr. 210.
-'" Schem. diec. gr.-kat. w P r z e m y ś l u r. 1879.
Źródła dziejowe X V I w., t. I I I , Л. P a w i ń s k i , Małopolska, str. 147.
Po oddaniu tej pracy do d r u k u o t r z y m a ł e m i n f o r m a c j ę od prof. Т . Modelskiego, że S z l a c h t o w ą wymieniana jest w dokumencie z w. XV.
as Pieradzka, Na szlakach Ł e m k o w s z c z y z n y , str. 158.
5

2 7

�171
wiane (Biała i Czarna Woda) stanowiły wtedy własność Heleny
Apolonii Massalskiej . W tym samym czasie (1794) Szlachtowa
stanowi przelotnie własność Pawła Sanguszki. W X I X w. wsie
Rusi Szlachtowskiej wraz z dobrami klucza nawójowskiego zo­
stały powtórnie złączone w rękach rodziny Stadnickich.
2e

Poza tymi bardzo luźnymi i fragmentarycznymi wiadomo­
ściami o przeszłości Rusi Szlachtowskiej nic więcej na razie po­
wiedzieć nie można. Pieradzka w swej pracy o Łemkowszczyźnie
uważa Szlachtowa za wieś pierwotnie polską, później zruszczoną.
Podkreśla «niewątpliwą polskość nazwy» oraz twierdzi, że je­
szcze w r. 1581 znajdowała się w tej wsi parafia rzymsko-katolicka.
Ostatnie twierdzenie autorki jest niewątpliwie błędne. W wyka­
zach poborowych z X V I w. panuje zwyczaj, że parafie rzymsko­
katolickie oznacza się najczęściej wyrazem f a r a (np. Fara Ropa),
zaś parafie schizmatyckie wyrazem b o ż n i c a . Zwyczaj ten nie
był jednakowoż konsekwentnie przez lustratorów przestrzegany.
Cały szereg parafii notorycznie schizma ty ckich zostało w wyka­
zach poborowych określonych mianem f a r a (np. Hańczowa,
p. Gorlice, Krempna, Grab i szereg innych). Pieradzka wszystkie
te ruskie i schizmatyckie miejscowości wymieniła w spisie parafii
rzymsko-katolickich na Łemkowszczyźnie .
30

31

Wsie Rusi Szlachtowskiej stanowiły pierwotnie jedną para­
fię z cerkwią w Szlachtowej. Pod koniec X V I I I w. parafia została
rozdzielona. Wyłączono z niej jako jednostkę samodzielną Jaw orki
(1798). Do nowo utworzonej parafii przyłączona została Biała
i Czarna Woda .
r

32

Czy wyliczone powyżej daty, pod którymi pojawiają się
pierwsze wzmianki o wsiach Rusi Szlachtowskiej rzucają światło
na czas powstania tych miejscowości należy wątpić. Przypusz­
czam, że zwłaszcza Szlachtowa i Jaworki istnieć mogły daleko
wcześniej, niż zanotowały je wykazy poborowe. Dwie pozostałe zaś
29
30
31
32

j . w. str. 156.
j . w. str. 115.
j . w. str. 26.
Schem. diecezji gr.-kat. w Przemyślu. 1879.

�172
miejscowości mogły istotnie powstać dopiero w w. X V I I lub na­
wet i początkach X V I I I przy udziale mieszkańców Szlachtowej
i Jaworek sposobem tzw. o g n i w o w у m, polegającym na tym,
że sezonowe osadnictwo pasterskie z wsi starszych i niżej poło­
żonych zamienia się z czasem na osadnictwo stałe, i emancypuje
pod względem administracyjnym od wsi macierzystych .
Istnienie na obszarze dzisiejszej Rusi Szlachtowskiej osad­
nictwa ruskiego nawet na 100 lat przed jego oficjalnym zareje­
strowaniem przez wykazy poborowe X V I w. bynajmniej nie
jest wykluczone. Przemawia za tym z jednej strony wzmianka
u Długosza o cudzie św. Kingi w r. 1406 , a przede wszystkim
notatka, w której pisząc o ufundowaniu przez Zbigniewa Oleśnic­
kiego kolegiaty w N . Sączu w r. 1448 uzasadnia to koniecznością
zjednania dla obrządku katolickiego schizmatyckich Wołochów
przebywających w lasach na krańcach diecezji krakowskiej \
Wiemy zaś я badań K. Dobrowolskiego , T. Modelskiego i sze­
regu innych autorów, iż pod ogólną nazwą W o ł о с h ó w, prócz
ludności rumuńskiej i południowych Słowian, należy przede
wszystkim rozumieć ludność ruską.
Trudno jest z powodu braku materiałów historycznych okre­
ślić jak daleko wstecz można przesuwać początki ruskiego osad­
nictwa na terenie Rusi Szlachtowskiej. Cały szereg obserwacji
poczynionych wzdłuż Beskidu Środkowego i w ruskich częściach
Beskidu Zachodniego poucza nas, że osady ruskie z reguły po­
jawiają się wcześniej na południowych, niż na północnych sto­
kach Karpat. Wniosek stąd prosty, że fala wołosko-ruskiego osad­
nictwa płynęła raczej Podkarpaciem południowym i stamtąd do­
piero przelewała się z pewnym opóźnieniem przez przełęcze kar33

34

3r

30

3 3

37

R. Rcinfuss, Badania nad osadnictwem Huculszczyzny, Spr. P.
A. U., t. X L V I , r. 1915, str. 90.
Długosz, Opera omnia, t. I , str. 320, w y d . P r z e ź d z i e c k i e g o .
Długosz, Opera omnia, t. I I I , str. 544, w y d . P r z e ź d z i e c k i e g o .
K. Dobrowolski, Migracje wołoskie na ziemiach polskich, Pam.
V. Powsz. Zjazdu Hist. Pol. L w ó w 1930.
T. Modelski, Kolonizacja w o ł o s k o - r u s k a , Spr. T. Nauk. we L w o ­
wie 1924.
3 4

3 5

3 6

3 7

�173
ae

packie na stoki północne . Podobnie i ludność ruska, która dała
początek Rusi Szlachtowskiej, przybyła najprawdopodobniej ze
Spiszą. Przemawia za tym zarówno moment geograficzny (znacz­
nie łatwiejszy dostęp od południowego zachodu niż od wschodu),
jak i fakt, że nazwy wsi zamieszkałych do czasów ostatnich przez
ludność ruską o wiele wcześniej występują na Spiszu, niż na
Rusi Szlachtowskiej. Jarembina wspomniana jest w r. 1309 , L i t manowa w r. 1370"", Kamionka w r. 1315". Przy okazji nadawa­
nia Lubowli prawa miejskiego wspomniane są w r. 1342 Mniszek
i rzeczka Sulin, nad którą później pow'stala wioska tejże nazwy .
Lipnik wymieniają źródła w r. 1339 , zaś Mały Lipnik między
r. 1334 a 1338 .
Dalej poza wiek XIV osadnictwa ruskiego na Spiszu i w przy­
ległych częściach Karpat północnych w żadnym wypadku prze­
suwać nie można. Z badań Zachorowskiego &gt;, Modelskiego
i innych wynika, że w w. X I I I Spisz, podobnie jak i przyległe
części Karpat północnych pokryte były bezludną puszczą, wśród
której pierwsze nieśmiałe kroki zaczęło stawiać osadnictwo polskie.
Przy dzisiejszym stanie naszych wiadomości historycznych
przeważa zdecydowanie pogląd wyrażający wątpliwość w autochtonizm ludności ruskiej w Karpatach zachodnich. Przyznaje się
zgodnie, że Rusini przybyli w te strony dopiero z falą osadnictwa
wołosko-ruskiego.
39

4L&gt;

43

44

4r

3 8

K. Dobrowolski,

D w a studia nad powstaniem k u l t u r y

46

ludowej

w Karpatach Zachodnich. K r a k ó w 1938, str. 19.
311

E. Janota, Zapiski o zaludnieniu dolin Dunajca i Popradu na
Spiszu. K r a k ó w 1864, str. 20.
j . w. str. 25.
I . Zilyński, Ł e m k i w ś k a h o w i r k a sela Jawirok, L u d S ł o w i a ń ­
ski, t. 111, str. 185.
T. Modelski, Spory o p o ł u d n i o w e granice diecezji Krakowskiej,
od strony Spiszą, Zakopane 1928, str. 59.
Janota, Zapiski..., str. 25.
j . w. str. 23.
S. Zachorowski, W ę g i e r s k i e i polskie osadnictwo na Spisizu do
p o ł o w y X I V w.
T. Modelski, Spory o południowe..., str. 59.
4 0

4 1

4 2

43

4 4

4 5

4 0

�174
47

Niektórzy autorowie, jak np. Teofil Modelski uważają, że
występowanie w w. XIV nazw osad znanych później jako ru­
skie nie jest dostatecznym dowodem, że osadnictwo etnicznie ru­
skie istniało już w tym czasie, znane są bowiem wypadki, iż do
osad lokowanych w średniowieczu na prawie niemieckim znacznie
później napływał element wołosko-ruski asymilując pierwotną
bynajmniej nie ruską ludność **.
§ 4. F o r m y z a s a d n i c z e . Z czterech wsi wchodzących
w skład Rusi Szlachtowskiej najbardziej wysuniętą w kierunku
zachodnim jest, jak wiemy, Szlachtowa. Terytorium tej wsi przy­
biera kształt wydłużonego trapezu, którego boki równoległe zorien­
towane są południkowo. Potok Ruski zwany też Grajcarek dzieli
wieś na dwie nierówne części, południową mniejszą, sięgającą po
grzbiet Rabsztynu (899 m) i północną, ciągnącą się niemal po samą
Prechybę. Część północną przecina wpadający do Grajcarka potok
Sielski, nad którego dolnym biegiem rozłożyły się zabudowania
wiejskie. Obszar wsi według danych Sł. Geogr. wynosi 3180 mor­
gów, z czego na własność chłopską przypadło 749 morgów.
Ziemie uprawne zajmują w Szlachtowej wschodnią część
połaci południowej, położonej między Grajcarkiem a granicą pań­
stwową i tereny nad dolnym biegiem potoku Sielskiego na wschód
i zachód po granice wsi sąsiednich. Część zachodnią połaci połud­
niowej oraz znaczny obszar w północnej części terytorium wsi
zajmują lasy oraz polany. Te ostatnie użytkowane są do celów
pasterskich, a także dla prymitywnej gospodarki rolnej.
4!)

Według Graula , który układ rolny Szlachtowej poddał ana­
lizie, ziemie uprawne tej wsi rozpadają się na 12 ról o następu­
jących nazwach:
4 7

T. Modelski, Kolonizacja wolosko-ruska...
Ze zjawiskiem takim spotykamy się np. w Rychwaldzle p. Gor­
lice, gdzie dawna kolonia niemiecka została później przeniesiona na
p r a w o wołoskie i zasymilowana przez w o ł o s k o - r u s k i c h pasterzy.
Hans Graiul, Gisela Hiildehrandt, Beitrage zur Siedlungsgeographie des Generalgonverneoients, K r a k ó w , 1943, str. 48 i nast.
44

4 9

�175
1)
2)
3)
4)
5)
6)

Sołtysia
Smarkoniówka
Zaprzatowska
Janczurowska
Deszczeckowska
Księża

7)
8)
9)
10)
11)
12)

Ziębowska
Kocurowska
Włakowska
Gryiidziowska
Nagrantowska
Berezińska.

Prócz wyżej wymienionych istnieje jeszcze poza układem
rolnym wsi rola trzynasta, położona peryferycznie nad granicą
szczawnicką. Rola ta łączy się z przysiółkiem zwanym Malinów.
Wymienionych wyżej 12 ról wchodzi w skład czterech niw.
Zasadniczo jest więc Szlachtową wsią niwową regularną. Nie
reprezentuje ona jednak tak klasycznego typu regularnej wsi n i wowej jak np. Krauszów, opracowany przez prof. К. Dobrowol­
skiego . Okazuje się bowiem, że role w niwie przylegającej do
zabudowań wiejskich od zachodu łączą się bezpośrednio z zagro­
dami swych właścicieli, podobnie jak to występuje przy układzie
łanów leśnych.
50

Wsie niwowe regularne, w których role jednej z niw nawią­
zują do zagród właścicieli, określane są w nauce niespołszczonym
dotychczas terminem G e l i i n g e f l u r i uważane są genetycznie
za formę przejściową między ustrojem niwowym, regularnym,
a ustrojem łanów leśnych .
Jak widać z publikowanego przez Graula planu katastral­
nego Szlachtowej, niwa której działki nawiązują do zagród obej­
muje po zachodniej stronie potoka zaledwie 10 ról, podczas gdy
dwie, a mianowicie Nagrantowska (Nr 11) i Berezińska (Nr 12)
leżą na wschodniej połaci wsi. Ta nieregularność układu nasu­
nęła Graulowi przypuszczenie, że wymienione dwie role mogły
zostać później od innych wymierzone. Przeciw powyższemu przy­
puszczeniu przemawia jednak zdaniem Graula fakt, że w niwie
51

50

K. Dobrowolski, Najstarsze osadnictwo Podhala. Lwów 1936.
W. Ebert, Landliche Siedelformen im deutschen Osten, Berlin
1936. R. Kótzschke i W. Ebert, Gescbichte der ostdeutschen Kolonisatioii, Leipzig 1937.
51

�176
czwartej oznaczonej przez niego literą «d» niwa Nagrantowska
(Nr 11) znajduje się w pośrodku między innymi rolami.
Nierówna wielkość poszczególnych ról, wahająca się od
81,32 ha (Nagrantowska) do 39,28 ha (Deszczeckowska) nasuwają
autorowi myśl, że niektóre role mogły powstać przez rozpad ról
starszych na dwa pół rolki.
Prócz czterech niw podzielonych na 12 ról należy do miesz­
kańców Szlachtowej 7 polan a mianowicie: Czertezy, Petranczyk,
Koszar, Rosochata, Wilcza Dolna, Bukowiecka i P o d R a b s z t у n e m.
Kształt wsi podyktowany warunkami układu rolnego jest
bardzo charakterystyczny. Szlachtowa według planu katastralnego
w r. 1846 była szeregówką zabudowaną jednostronnie po zachod­
niej stronie drogi. Po przeciwnej jej stronie znajdowały się jedy­
nie zabudowania należące do roli Nagrantowskiej i Berezińskiej,
które, jak wiemy, ciągną się wbrew ogólnej zasadzie po wschod­
niej stronie potoka Sielskiego. Przeciętny stan posiadania we wsi
wynosił ostatnio kilka morgów. Niektórzy posiadali 10, 15 a na­
wet 20 morgów. Pola są bardzo rozdrobnione. Według jednego
z informatorów na jego 6 morgów przypadało w r. 1939 ponad
80 działek.
Sąsiadująca ze Szlachtowa od wschodu wieś J a w o r k i l i ­
czy 1588 morgów powierzchni, z czego 560 (głównie lasu) nale­
żało do Stadnickich z Nawojowej. Posiadłość chłopska składała
się z 360 morgów roli uprawnej, 85 morgów łąk i ogrodów,
417 morgów pastwisk i 166 morgów lasu.
Kształt terytorium wsi daleki jest od tej regularności, jaką
obserwowaliśmy w Szlachtowej. Zabudowania wiejskie rozłożyły
się wzdłuż rzeki Ruskiej, która dzieli terytorium wsi równoleżni­
kowo. Część południowa przypomina formą trapez, który jednym
bokiem przytyka do granicy państwa. Część obszaru Jaworek po­
łożona na północ od Grajcarka podzielona jest doliną potoka spły­
wającego z Czarnej Wody na dwie części, z których wschodnia
wcina się długim językiem między terytorium wsi Białej i Czar­
nej Wody.

�177
Układ gruntowy Jaworek jest niwowy regularny. Podobnie
jak to mieliśmy w Szlachtowej. Obsenvujac mapę katastralną wsi,
bez trudu odróżnimy dawne użytki rolne od późniejszych karczunków i licznych polan, które występują w części południowej
od strony Wysokich Skałek.
Według ksiąg gruntowych obszar dzieli się na 3 niwy:
Czarny, Polańską i Jaworzynę, które z kolei rozpadają się na
13 ról chłopskich i jedną gminną. Niestety zdjęcie katastralne
wsi zostało błędnie przeprowadzone i polany nie zostały wyod­
rębnione jak w innych wsiach okolicznych, lecz z pogwałceniem
zdrowego sensu włączone w ramy układu niwowego. Poza tym
podział terytorium Jaworek na 3 niwy jest niewątpliwie uprosz­
czeniem dokonanym przez geometrów katastralnych nie odpowia­
dającym podziałowi pierwotnemu.
Niwa Czarny obejmuje wszystkie grunty położone na północ
od rzeki Ruskiej, cała zaś część południowa, podzielona poludnikowo doliną potoku, rozpadać się ma na dwie niwy: wschodnią
zwaną J a w o r z y n a i zachodnią P o l a ń s k a . Obydwie te niwy
sięgać mają do granicy państwa, obejmując liczne polany leżące
w tej części wsi.
Bardzo nawet pobieżny rzut oka na załączoną mapę (rys. 2)
poucza nas o sztuczności takiego podziału, który niezgodny jest
ani z morfologią terenu, ani z wewnętrznym podziałem wsi na
role.
Pominąwszy rolę 14, określoną w księgach katastralnych jako
r o l a g m i n n a , która zresztą występuje wyłącznie poza obsza­
rem właściwych niw wiejskich i obejmuje tylko kilka piatów
lasu, spotykamy w Jaworkach 13 ról a mianowicie:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Lud,

Brydowska
Hołowaczowska
Kudlaczowska
Luszczakowska
Srokowska
Stanczakowska
Prokwitowska
т.

X X X V I I

8)
9)
10)
11)
12)
13)

Sucharowska
Szwierkowska
Szwistowska
Szczerbuszewska
Tomkowska
Tyndorowska.
12

�178

Rye. 2.

Roli księżej w Jaworkach nie ma, gdyż parafia była fundo­
wana późno i probostwo nie posiada tu uposażenia w gruntach.
Informacje zasiągnięte z terenu wymieniają na obszarze Ja­
worek 24 polany, a mianowicie: polanę Durbaszka, Diwiwska,
Pałenyca, Czerszla, Podgaciwka, Szczepańciwka, Dołyna, Rusyniwka, Huły, Kiczera, Stachuriwka, Polany, Bosiwka, Kapitaniwka, Jasilnyk, Debrzyna, Fugasiwka, Skalnyk, Zadołyna, Babianka, Pysariowa, Stare, Pańska i Czersłyna. Należy podkreślić,

�179

że wymienionych wyżej 13 ról posiada swe udziały w pięciu
niwach oznaczonych przeze mnie na załączonej mapie przy po­
mocy cyfr rzymskich. Trzy z tych niw, mianowicie I , I I i IV grają
rolę podstawowych, co łączy się niewątpliwie z trójpolowym sy­
stemem uprawy ziemi , dwie zaś ( I I I i V) posiadają znaczenie
raczej uboczne.
Charakterystycznym dla Jaworek szczegółem układu rol­
nego, który w sposób tak jaskrawy nie uwidacznia się w innych
wsiach niwowych regularnych jest występowanie w obrębie jed­
nej niwy kilku działek należących do tej samej roli.
Podczas gdy np. w opracowanym przez K. Dobrowolskiego
Krauszowie, lub w opisanej przez Graula Szlachtowej w obrębie
tej samej niwy pewna rola występuje wyjątkowo tylko więcej
niż jeden raz, w Jaworkach zwłaszcza w niwie I I i I I I podwójne
a w niwie I nawet potrójne występowanie pewnych ról spotyka
się dosyć często.
52

Częstość występowania poszczególnych ról w niwach:
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

I

3

2

2

3

1

1

3

O

2

3

0

2

2

fi

1

2

1

1

0

2

1

1

1

1

1

2

1

1

1

t

0

0

1

0

0

0

1

0

1

0

1

1

2

1

1

1

1

1

1

2

1

2

1

1

2

1

1

1

1

1

2

1

1

2

7

G

8

3

G

6

6

5

8

4

7

7

Nr. r o l i
Nr. niwy

Ы

_._
IV
V
Razem

J_
7

Przyczyna lego zjawiska nie jest mi jasna. Prawdopodobnie
wynika ono z jakichś późniejszych podziałów czy wymian wza­
jemnych.
Jak widać z powyższego nie wszystkie role występują na
terenie wsi w tej samej ilości działek i tak:
'-' K. Dobrowolski,

Najstarsze osadnictwo Podhala, str.

50.

12*

�180

z 3 dziatek składa się rola

5
3, 6, 7, 8
1, 2, l ' , 13
4, 10

Zsumowane powierzchnie poszczególnych ról dają podobnie
jak w Szaflarach wyniki różne, co nasuwa przypuszczenie, że
w Jaworkach obok ról kmiecych występowały również półrolki
i grunty mniejsze zagrodnicze.
Kolejność następowania po sobie ról w poszczególnych n i ­
wach jest przypadkowa, co wskazuje, że pierwotnie przydzielane
były właścicielom w drodze losowania ".
Jedynie rola Łuszczakowska (Nr 4), Sucharowska (Nr 8)
i Tyndarowska (Nr 13), występują we wszystkich pięciu niwach
z reguły obok siebie. Nasuwa lo przypuszczenie, że musiały one
powstać z podziału jednej większej roli.' Była tu zapewne dawna
rola sołtysia.
Na załączonej mapie Jaworek zwraca uwagę niewielka pro­
stokątna parcela położona na północnym krańcu niwy V, ozna­
czona cyfrą 0, parcela ta jest w rzeczywistości miniaturową
niwą V I , gdyż wszystkie role posiadają w niej maleńkie udziały.
Powstała ona zapewne niezbyt dawno na drodze likwidacji wspól­
nej własności.
Role dzielą się według informacji miejscowych na tzw.
p r u t y , nazywane też p o m i r o k. P r u t — pręt jest lo prze­
chowana w tradycji ludowej dawna miara ziemi, która dziś stra­
ciła już na Rusi Szlachtowskiej znaczenie powierzchni ściśle pod
względem rozmiarów określonej.
Prócz ziemi zamkniętej w obrębie 5 niw opisanych poprze­
dnio, w posiadaniu włościan były liczne polany, położone w po­
łudniowej części obszaru wsi w kierunku Wysokich Skałek.
Własność chłopska była już w czasie dokonywania zdjęcia
katastralnego przed 100 lały silnie rozdrobniona. Wzięta jako
5

5 3

K. Dobrowolski. Najstarsze
Landliche Siedelformen..., str. 35.

osadnictwo.,., str. 89.

W. Ebert,

�181
przykład posiadłość Michała Prokwila składała się wówczas z 70
działek, z których
w obrębie roli Prokwitowskiej było 37,
„ Tyndarowskiej było 24,
polan Prokwitowskich było 5,
„
Tyndarowskich było 4.
Charakterystyczne rozmieszczenie działek w obrębie dwóch
ról wskazuje na to, że na posiadłość M. Prokwita prócz grun­
tów dziedzicznych w roli Prokwitowskiej złożyły się też uzyskane
zapewne w drodze przedślubnej darowizny części wniesione z roli
Tyndarowskiej.
Zagroda właściciela znajdowała się w grupie domostw na
roli Tyndarowskiej w niwie IV, co wskazywałoby, że któryś z Prokwitów p r z у ż e n i ł się do rodziny Tyndarów.
Zabudowania Jaworek rozłożone są na tarasach nadrzecz­
nych po obu stronach rzeki Ruskiej i wpadającego do niej potoku
Czarnej Wody. Osobna niwa domowa w Jaworkach nie wyod­
rębnia się. Przed 100 laty domostwa Jaworek układały się drob­
nymi skupieniami wzdłuż dróg biegnących po obu stronach rzeki
i łączących je przecznic, co w rezultacie dawało obraz zbliżony
do Izw. w i e 1 o d r o ż n i с у l u ź n e j (niem. Netzdorf). Dziś skut­
kiem przybycia znacznej ilości nowych gospodarstw luźny cha­
rakter zabudowania zatarł się dosyć silnie i wioska zamieniła się
w wielodrożnicę zwartą.
Zagrody włościańskie budowane są z reguły w nawiązaniu
do swych ról. Jest to szczegół stwierdzający pewną atypowość
niwowego układu regularnego Jaworek i pozwalający na zalicze­
nie tej wsi do form przejściowych nawiązujących do odmiany
określanej mianem G e 1 a n g e f 1 u r.
Na wschód od Jaworek położona jest trzecia z czterech wio­
sek Rusi Szlachtowskiej mianowicie R i a ł a W o d a . Terytorium
tej wsi w kształcie nieregularnego wieloboku wydłuża się w kie­
runku północno-wschodnim, sięgając po grzbiet górski, łączący
Obidzę (927) z grupą Wielkiego Rohacza. Według Sł. Geogr.
obszar Białej Wody wraz z przysiółkiem Niemcową wynosił

�182
1865 morgów. Na podstawie tradycji miejscowych pierwotnymi
założycielami wsi miało być 9 gospodarzy. W drugiej połowie
XIX w. wieś liczyła 118 domów z 677 mieszkańcami. Według zdję­
cia katastralnego z r. 1846 obszar wsi rozpada się na dwie niwy,
a mianowicie O d g r a n i c y J a w o r s k i e j , obejmującą za­
chodnią połać obszaru wsi i niwę P o l a ń s k ą , położoną w części
wschodniej.
W Białej Wodzie, jak widać z ksiąg katastralnych, istniała
w r. 1846 jedna rola sołtysia, 10 półrolków chłopskich, a ponad lo
24 polany i wspólny las gminny.
r

1) Rola Sołtysia
2) Półrolek Fedorygowski
Karpiakowski
3)
Konowałowski
4)
Kornajowski
5)
Lazarczakowski
6)
64

Polany :
Czerska (gwar. Czerśla)
Czerslyca (gwar. Czersłyca)
Czerwona Młaka
Czerszliczki
Czirszliczki
Czucholka
Hurczalka
Jaworzyna
Kobylarki (Kobylanka)
Kulaszanka
Lilawcowa

7) półrolek Nowolanowski
8)
„
Obertanowski
9)
,,
Smolegowski
10)
„
Sumilasowski
11)
„
Wasilakowski
12) Wspólny las.
Palenica (Pałenyca)
Pietruszkowa
Podrohacz
Polanka
Rohacz
Semenitka
Sichla (Sychła)
P o d S k a ł ą (Pidskalka)
Skalskie
Skalska
Skałka

Wierszliczki (Werchliczka).
Ponadto ni form atoro wie z terenu podają nieu względ­
nione w katastrze nazwy polan: Sumylasowa Skałka, Zaskalskie, Szczyp, Flander, Zabiłowody. Hucułka, Czersłyna, Ciarałiwka, Koszaryska, Repowa, Z a G r z e s m у к, N а В e r e h, Rozdzila, Smołyska, pod Werchom. Jasilnik, Szczerbak. Sądząc z bar5 4

W r.swiasach podano nazwy g w a r o w e
branych na miejscu.

według

informacji

ze­

�183

�184
dzo prymitywnego szkicu terenowego wykonanego przez włościa­
nina z Białej Wody nie wszystkie z przytoczonych tu nazw ozna­
czają polany właściwe, wiele z nich jak np. Repowa, Flander
oznaczają miejsca w obrębie niw leżące. Do tej kategorii należą
też uwidocznione na planie sytuacyjnym, a nie wymienione w spi­
sie polan nazwy Groń, Bryszton, Zapustok, Na Uhłyska rozmiesz­
czone w części leżącej na południe od Grajcarka oraz Szczerbak,
Stodolisko i N a o g r o d a c h na północy.
Jeśli wyeliminujemy na razie z naszych rozważań polany
leżące na peryferiach obszaru wiejskiego, terytorium Białej Wody
rozpada się z punktu widzenia układu rolnego na trzv wielkie
całości, które na pierwszy rzut oka możnaby uważać za niwy.
Jedna z nich w kształcie zbliżonym do trójkąta ciągnie się w kie­
runku północnym od rzeki Ruskiej, druga w kierunku południo­
wym, trzecia zaś mniejsza od poprzednich w formie dość regular­
nego prostokąlu rozdziela dwie grupy polan we wschodniej części
obszaru wiejskiego. Po wyznaczeniu jednakowoż na mapie zasię­
gów poszczególnych ról, na które rozpadają się niwy, dostrzegamy
w nich zdumiewającą zgodność w kolejności następstwa poszcze­
gólnych ról w dwu odgraniczonych rzeką połaciach. Zarówno po­
łać północna jak i południowa rozpadają się na 9 ról i pólrolków.
Posługując się numeracją uwidocznioną na odnośnej mapie
(rys. 3) schemat układu gruntowego Białej Wody można by przed­
stawić w sposób następujący:

1, 11, 2, 8, 9, 11, 2, 8, 3, 10, 5, 1, 1

1, ll7"2, 8, 9,

3, 10, 57 4, T

4
10
3
9
8
2
10
1
5
O

�185

Rye. 1. Rekonstrukcja pierwotnego p o d z i a ł u g r u n t ó w w Białej Wodzie.
Użytki rolne r o z p a d a j ą się na dwie n i w y , podzielone na 9 r ó l . W niwie
głównej role rozmieszczone są na sposób ł a n ó w leśnych. Zabudowania
rozrzucone na k r a w ę d z i terasy nadrzecznej. K a ż d y właściciel posiada
z a g r o d ę na swojej r o l i ( o p r a c o w a ł i rys, R, Reinfuss).

�186
Widać z niego, że między odpowiednimi działkami po pół­
nocnej i południowej stronie rzeki Ruskiej zachodzą zdumiewa­
jące zgodności. Rola 1 i półrolki 11, 2 a w górnej części wsi
3, 10, 5, 4 i górna rola sołtysia (1) stanowią jednolite pasy, które
ciągną się nieprzerwanie w poprzek doliny rzecznej. Pewne zabu­
rzenie w zgodności ról w północnej i południowej połaci, wynika­
jące z pojawienia się po stronie północnej między półrolkiem
oznaczonym nr 9 i 3, pokoików nr 11, 2 i 8, należy uważać za zja­
wisko późniejsze, wynikające z wzajemnych wymian, wyposa­
żeń itp. Fakt, że w północnej części omawianej połaci spotykamy
układ półrolków, odpowiadający kolejności następstwa półrolkoni
w połaci południowej, upoważnia nas do dokonania rekonstrukcji
dawnego podziału w sposób przedstawiony na rys. 4.
Widzimy więc, że pierwotnie obydwie połacie północna i po­
łudniowa istotnie stanowiły jedną niwę ciągnącą się w poprzek
doliny Grajcarka, podzieloną na długie, wąskie pasy, biegnące
w kolejności zachowanej po dziś w części południowej. Było więc
pierwotnie 8 półrolków' kmiecych i jedna rola sołtysia, która po­
dzielona na dwie części zamykała niwę od wschodu i zachodu.
Ta sama rola sołtysia i 8 półrolków stanowi zrąb niwy Polańskiej
położonej we wschodniej części wsi. Rolę sołtysią oraz 8 półrol­
ków' oznaczonych cytrami 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 11 należy uważać za
pierwotne i potwierdzające podanie miejscowe o 9 gospodarzach,
którzy założyli wieś. Półrolek Łazarczakowski (Nr 6) i Nowolanowski (Nr 7) z racji ich peryferycznego położenia należy uwa­
żać za znaczenie późniejsze, powstałe na karczunkach lub kosztem
polan.
Z punktu widzenia systematyki układów rolnych Biała Woda
reprezentuje formę przejściowy między układem niwowym, a ukła­
dem łanów leśnych. Gdyby nie istnienie dodatkowej niwy Po­
lańskiej, można by Białą Wodę określać jako klasyczny typ układu
łanów leśnych, rozmierzonych dwustronnie, jak to spotykamy
w niektórych wsiach Łemkowszczyzny czy Orawy . Fakt jedna55

w

• Tzw. "Langhufendorb, patrz I I . Graul, Formen d. Waldhufendorfes a uf der Nordabhang der Karpathen, Die B u r g 1942, str. Ж.

�187

kowoż, że w niwie Polańskiej reprezentowanych jest tylko 9 sta­
rych ról i półrolków, nie pozwala uważać tej niwy za formę póź­
niejszą, która spaczyła pierwotny układ łanów leśnych. Niewąt­
pliwie obydwie niwy w swej podstawowej formie istniały od
momentu rozmierzenia wsi, w którym skrzyżowano zasadę po­
działu ziemi właściwego wsiom łanowym, z podziałem na niwy.
Celem zorientowania się w rozkładzie i rozdrobnieniu grun­
tów zostały na podstawie wpisów do ksiąg katastralnych prze­
badane posiadłości dwóch gospodarzy. Jeden z nich nazwiskiem
Konował (Nr domu 86) posiadał w r. 1846 swój grunt w 49 od­
dzielnych parcelach, z których 44 rozizuconych było w obrębie
roli Konowałowskiej, zaś 5 po polanach (Litawcowa 3, Pietrusz­
kowa 2), dom właściciela leżał na roli Konowałowskiej w grupie
zabudowań na północnym brzegu rzeki Ruskiej.
Drugi właściciel nazwiskiem Fedorygo (Nr domu 2a) miał
ziemię w 36 działkach, z czego:
24
4
1
4

w
w
w
w

półrołkach Fedorygowskich,
roli sołtysiej górnej i dolnej,
półrolku Konowałowskim,
polanach (Podrochacz 1 Czuchołka 2, Czerszliczki 1).

Widać z powyższego, że główny zrąb jego posiadłości sta­
nowiły grunta dziedziczne, mniejszą zaś część grunta wydzielone
z roli sołtysiej, na której stal również dom wzmiankowanego go­
spodarza.
Zabudowania Białej Wody ciągnęły się w r. 1846 drobnymi
skupieniami wzdłuż prawego brzegu rzeki Ruskiej, tworząc osie­
dla charakterystyczne dla wsi łańcuchowych, związanych, jak
wiemy z układem łanów leśnych. Jedynie w północnej części niwy
P r z y g r a n i c y J a w o r s k i e j wkradły się pewne nieregularności. Łańcuch osiedli przerywa się, skutkiem czego tzw.
N i ż n i к o n i e c, oddzielony jest od W у ż n e g о к o ń с a prze­
strzenią niezabudowaną długości ok. 3/4 km.
Osobnej niwy domowej nie ma oczywiście w Białej Wodzie
zupełnie, a osiedla pobudowane są na własnych rolach, jak przy
układzie łanów leśnych.

�188
C z a r n a W o d a , ostatnia z wsi Rusi Szlachtowskiej, która
pozostała jeszcze do omówienia, położona jest na północ od Ja­
worek w dolinie potoku zwanego również Czarną Wodą. Wieś
granicząc od zachodu ze Szlachtowa, od wschodu z Białą Wodą
sięga na północy po Wielki Rohacz (1182 m), Radziejowa
(1265 m) i Prechybę (1195 m). Obszar według Sł. Geogr. wynosi
1885 morgów, «wieś mała liczyła w I I połowie ub. stul. zaledwie
nieco ponad .'300 mieszkańców*.
Według miejscowej tradycji najstarszą część wsi stanowią
tzw. M a s ł e j a k i , leżące w dolnej części niedaleko granicy ja­
worskiej.
Założenie wsi przypisuje tradycja 8 rodzinom, po których
pozostały do dziś nazwy ról:
1)
2)
3)
4)

Hromczakiwka
Karpiakiwka
Kudłakiwka
Masłejakiwka

5)
6)
7)
8)

Nawalaniwka
Radykiwka
Simkiwka
Suchiwka,

ponadto wymieniają jeszcze informatorzy szereg polan, a mia­
nowicie po zachodniej stronie potoku: Babianka, Chryszczysko.
Czerśla, Gmń, Młaczky, Placyska, Podgruń, Polanę, Długą, Swynarki, po wschodniej zaś Dołyne, Hłyny, Jasilnyk, Liszczyna,
Pokriwiska, Rohacz.
Na podstawie odręcznego szkicu wykonanego z samej tylko
mapy katastralnej i informacji z terenu widzimy, że podobnie
jak to było w innych wsiach Rusi Szlachtowskiej obszar rolny
wsi rozpada się na niwy i leżące na peryferiach polany.
Pierwotnie ziemie uprawne skupiały się głównie w połud­
niowej części wsi od strony granicy Jaworek. Tu znajdujemy
w terenie nazwę miejscową R o l e oraz najbardziej starannie roz­
mieszczone niwy. Użytki rolne leżące poza niwami wchodzą juz
w skład licznych polan.
Pewne analogie zachodzące w układzie gruntowym Czarnej
Wody z układami Białej Wody i Szlachtowej pozwalają przy­
puszczać, że i tu nie była nigdy wyznaczona osobna niwa do­
mowa, tylko poszczególni wdaściciele gruntu budowali się na

�189
swoich rolach. Przemawia za tym dosyć luźny, łańcuchowy cha­
rakter osiedla, zabudowanego głównie jednostronnie po prawej
stronie drogi i potoku czarnowodzkiego. Pola podobnie jak w wio­
skach poprzednich są silnie rozdrobnione.
§ 5 , O s a d n i c t w o s e z o n o w e. Jak to poprzednio było
wspomniane przy opisie układów rolnych poszczególnych wsi
Rusi Szlachtowskiej prócz ziemi uprawnej ujętej w niwy podzie­
lone na role, posiadają włościanie większą lub mniejszą ilość
polan, które stanowią subekumenę pastersko-rolniczą i są tere­
nem osadnictwa sezonowego.
Według Kubijowicza, który w okresie między I a I I wojną
światową przeprowadzał badania nad osadnictwem pasterskim
Beskidu Sądeckiego - , na interesującym nas obszarze polany le­
żące powyżej 1000 m n. p. m. wykorzystywane są głównie jako
pastwiska, niżej zaś położone służą jako łąki sianokośne i pola
uprawne.
Na halach wyżej położonych uprawiano dawniej kolektywny
wypas wołów. Rzadko spotykano tam, poza najprymitywniejszymi
szałasami jakieś trwalsze schroniska pasterskie. Woły na noc
były spędzane na polany niżej położone, gdzie pasterze znajdo­
wali schronienie w specjalnych szopach czy domkach.
Najbogatsze formy osadnictwa sezonowego rozwinęły się na
polanach w pasie środkowym, tj. między polami stale uprawia­
nymi a owymi pastwiskami grzbietowymi. Polany, o których
w tej chwili mówię, wykorzystywane były częściowo jako laki
sianokośne, częściowo jako pastwiska, na których wypasano owce,
a także dla celów rolniczych. W związku z dłuższym lub krót­
szym pobytem ludzi na polanach rozwinęły się na nich różne
odmiany osadnictwa sezonowego, którego formy architektoniczne
uzależnione są od rodzaju gospodarki prowadzonej na polanie.
Dla kosiarzy przebywających na polanach przez czas stosunkowo
niezbyt długi, a także dla pasterzy, którzy na pograniczu polan
i wyżej położonych pól uprawnych prowadzą indywidualną goe

58

Wł. Kubijowicz, Życie pasterskie w Beskidach Magórskich, Kra
ków, 1927, str. 43 i nast.

�190
spodarkę szałaśniczą, buduje się dość prymitywne szopy. Znaj­
duje w nieb pomieszczenie pasterz, a także i tych kilka sztuk
bydła, które pod jego opieką znajdują się na polanie. Owce no­
cują w przesuwanych koszarach, stawianych na ugorach pobli­
skich pól. W wypadku gdy na polanie prowadzi się gospodarkę
pasterską, połączoną z uprawą roli, pojawiają się na niej zabudo­
wania, tzw. gospodarstw filialnych. Architektonicznie budynki go­
spodarstw filialnych nawiązują do starszych typów domów spot­
kanych na wsi. Gospodarstwo filialne składa się zazwyczaj z mie­
szkalnej c h y ż y i osobno stojącej stajni. Przy systemie gospo­
darstw podwójnych ludność wsi w czasie robót wiosennych i pod­
czas sprzętu spędza po parę tygodni w chacie położonej w górach.
Niekiedy gospodarstwo macierzyste zostaje wtenczas zupełnie opu­
szczone, a budynki zamknięte na klucz oddane są pod opiekę
sąsiadów.
7

67

W latach ostatnich w związku z coraz dalej idącym roz­
drobnieniem gospodarstw i głodem ziemi zaobserwować się dawał
wielki rozwój gospodarki hodowlano-rolnej na polanach Rusi
Szlachtowskiej. Na polanach brano znaczne ilości ziemi pod pług
i powstawały nowe gospodarstwa filialne. Oczywiście rozwój rol­
nictwa na polanach musiał wpłynąć ujemnie na możliwość utrzy­
mania się pasterstwa.

I I I . BUDOWNICTWO
S 6. Z a g r ó d a. Zagroda na Rusi Szlachtowskiej składa się
najczęściej z dwu budynków: z domu mieszkalnego i budynku
gospodarczego zwanego s z o p ą , w którym znajduje się boisko
i stajnia. Budynek mieszkalny poza nielicznymi wyjątkami zo­
rientowany jest ścianą szczytową do drogi (Tab). I , rys. 1 a, b, c,
d, e, f), zaś budynek gospodarczy cofnięty wstecz ustawiony jest
swą dłuższą ścianą bądź równoległe do drogi, bądź prostopadle,
w niewielkiej odległości od budynku mieszkalnego (Tabl. I ,
5 7

F o t o g r a f i ę sezonowo zamieszkałej «chyży» z Białej Wody publ.
St. Leszczycki (Wierchy, t. X l i ] , str. 80).

�191

TABLICA I .
Ryc. 1. Plany z a g r ó d , część mieszkalna oznaczona k o l o r e m czarnym,
gospodarcza zakreskowana. (a, b, с — Biała Woda, d, f — S z l a c h t o w ą ,
g — J a w o r k i ) . — Ryc. 2. Plan domu — Czarna Woda. Ryc. 3. Plan domu
przedstawionego na Tabl. I i , ryc. 3 — Biała Woda. — Ryc. 4. Plan izby
( S z l a c h t o w ą ) , 1 — ł a w y , Jó — łóżko, st — stół, s — szafa, piec znkreskowany. (Z mat. Dobrowolskiej i T r z e p a c z ó w n e j ) . — Ryc. 5. Plan izby
( S z l a c h t o w ą ) , oznaczenie j . w. (Z mat. Dobrowolskiej i T r z e p a c z ó w n e j ) .
Ryc. 6. Plan domu (Czarna Woda). — Ryc. 7. Plan domu przedstawio­
nego na Tabl. I I , ryc. 4 (Biała Woda). — Ryc. 8. Plan domu (Szlach­
tową, z mat. Dobrowolskiej i T r z e p a c z ó w n e j ) . — Ryc. 9. Plan domu
( S z l a c h t o w ą ; z mat. Dobrowolskiej i T r z e p a c z ó w n e j ) . — Ryc. 11). Plan
budynku gospodarczego (Czarna Woda). — Ryc. 11. Plan budynku gospo­
darczego (Czarna Woda). — Ryc. 12. Plan b u d y n k u gospodarczego
przedstawionego na Tabl. I I , ryc. 8 (Biała Woda).
Uwaga! Na planach oznaczono: Ch -— chlew, В — boisko, I — izbę,
(Ib. — izba biała, Ic. — izba czarna), К — k o m o r ę , S — sień, St —
stajnie, piece oznaczono k o l o r e m czarnym.

�192
rys. 1 d). W takich wypadkach zdarza się, że niepołączone ze
sobą konstrukcyjne budynki, mieszkalny i gospodarczy, nakrywa
się wspólnym dachem (Tabl. I , rys. 1 e). Wolna przestrzeń mię­
dzy obydwoma budynkami nakryta dachem, pozbawiona jest
ściany przedniej (tylna zaszalowana deskami) użytkowana bywa
jako skład na narzędzia rolnicze, drewutnia lub tp.
Bywają wypadki (podyktowane szczególnymi przyczynami,
jak brak miejsca na parceli budowlanej itp.), które zmuszają do
stawiania budynku gospodarczego w znaczniejszej odległości od
domu mieszkalnego. Wypadki takie, w których zwartość obejścia
zostaje zerwana, zdarzają się na ogół rzadko. Przeciwnie, w Ja­
workach i Szlachtowej spotykamy dążność do budowania zagród
w formie zwartych czworoboków (Tabl. I . rys. 1 f, g). W za­
grodach tego typu dom mieszkalny zwrócony jest szczytem do
drogi, do niego pod kątem prostym dostawiony budynek gospo­
darczy. Dwa pozostałe boki obejścia zamyka masywme ogrodzenie
budowane niekiedy z bierwion na węgiel i nakryte u góry dwu­
spadowym daszkiem z gontów. Do ogrodzenia przytykają od po­
dwórca pośledniejsze budynki gospodarcze, jak szopy, wozownie
itp. (Tabl. I , rys. 1 g). Od drogi prowadzą na podwórze obszerne
wrota wjazdowe z małą furtką dła pieszych, nakryte od góry dasz­
kiem gontowym (Tabl. I I , rys. 1).
Zagrody czworoboczne spotyka się, jak lo już wyżej powie­
działem przede wszystkim w Szlachtowej i Jaworkach. W Białej
Wodzie i Czarnej Wodzie występują one nadzwyczaj rzadko.
Piwnice, o ile nie są umieszczone w fundamenlach bu­
dynku (o czym będę pisał poniżej) buduje się osobno w formie
półziemianki, częściowo wkopanej w stoki pagórka o ścianach
obudowanych murem z nieobrobionych głazów. Konieczność do­
stosowania się do topografii lerenu powoduje, że w miejscu od­
powiednim dla wykopywania piwnic nieraz spotyka się ich po
kilka w szeregu (Tabl. I I , rys. 2) stojących z dala od reszty
zabudowań.
1

§ 7. P 1 a n d o m u i b u d y n k ó w
g o s p o d a r c z у с h.
Plan starego domu mieszkalnego składa się z sieni i izby, w któ-

�193
rej znajduje się piec kuchenny. Domy tego typu do ostatnich
czasów spotkać można zarówno w Białej Wodzie, jak i w Czarnej
Wodzie (Tabl. I , rys. 2), jak wreszcie wśród uboższych chałup
Jaworek, czy Szlachtowej. Zdarza się niekiedy, że poszerzona
sień zaopatrzona jest w szerokie wjazdowe wrota i zastępuje
boisko (Tabl. I , rys. 3, Tabl. I I , rys. 3). W nowszych domach
prócz izby i sieni spotykamy komory, które stawiają po prze­
ciwnej stronie sieni (Tabl. I , rys. 0). Fakt, że komary niejedno­
krotnie przybudowane są do budynku na slup, podkreśla luźność
związku zachodzącego w budownictwie Rusinów Szlachtowskich
między komorą a innymi ubikacjami c'omu mieszkalnego.
Prócz starych domów składających się z izby, sieni i przy­
stawionej na słup komory, które planem swym odpowiadają pry­
mitywnym budowlom gospodarstw filialnych (por. § 5), spotyka
się też nieliczne domy, posiadające dwie izby rozdzielone sienią.
Zazwyczaj jedna z izb zaopatrzona jest w piec piekarski i do go­
towania strawy, druga zaś stanowi świetlicę z piecem ogrzewal­
nym (Tabl. 1, rys. 9).
Czasem zdarza się, że piec piekarski i kuchenny umieszczony
jest w specjalnie poszerzonej sieni (Tabl. I , rys. 8), lub przecina
się sień ścianką poprzeczną, tworząc w ten sposób niewielką ko­
morę (Tabl. I , rys. 9).
Budynek gospodarczy zwany s z o p ą w swej formie najprost­
szej składa się z boiska oraz stajni. Sąsieków takich, jakie spoty­
kamy w stodołach po obu stronach boiska na dolinach, u Rusinów
Szlachtowskich nie ma. Niewielka ilość zboża zbieranego corocznie
mieści się swobodnie na strychu, w stajni, czy w domu mieszkal­
nym.
Czasem przejrzystość planu budynku gospodarczego zmącona
jest przez zewnętrzne, późniejsze przybudówki w rodzaju chlewów
(Tab). I , rys. 10) itp. Zamożniejsi gazdowie posiadają s z o p y ,
w których dwie stajnie umieszczone są po obydwu stronach miesz­
czącego się w pośrodku boiska (Tabl. I , rys. 12, 12). W Czarnej
Wodzie w budynku gospodarczym zupełnie odpowiadającym
przedstawionemu na rys. 12 (Tabl. I) jedna ze stajni przeznaczona
jest na bydło i konie, druga zaś pełniła funkcję owczarni. W buT

Lud. T . X X X V I I

13

�TABLICA I I .
Rye. 1. Zagroda czworoboczna (Biała Woda). — Ryc. 2. Piwnice z ka­
mienia polnego (Biała Woda). — Ryc. 3. Siary dom (plan na Tabl. I I ,
ryc. 3, Biała Woda). — Ryc. 4. Zagroda jednobudynkowa p o w s t a ł a przez
połączenie pod w s p ó l n y m dachem budynku mieszkalnego i osobno stoją­
cego budynku gospodarczego (plan na ryc. 3, tabl. I ) . — Ryc. 5 Dach
z koszyczkiem i pazdurem (Biała Woda). — Ryc. (3. Dach z balkonem
(Jaworki). — Ryc 7. Ściana szczytowa domu mieszkalnego w Jawor­
kach. — Ryc. 8" Budynek gospodarczy (plan na ryc. 12, tabl. I) Biała
Woda. — Ryc. 9. D o m w czasie budowy (Czarna W oda). — Ryc. 10 Dom
z p i w n i c ą w kamiennej p o d m u r ó w c e (Czarna Woda)
7

�195
dynkach gospodarskich na Rusi Szlachtowskiej, prawie w każdym
obiekcie mamy do czynienia z tzw. p r i с z у n ą. Priczyna powstaje
przez cofnięcie wstecz części ściany licowej, a czasem również i bo­
cznych, skutkiem czego powstaje rodzaj podcienia (Tabl. I I , rys. 8),
pod którym w dni słotne odbywa się zaprzęganie i wyprzęganie
koni, przygotowywanie paszy itp.
Konstrukcyjne szczegóły związane z architekturą s z o p
z p r i c z y n a m i omówione zostaną na innym miejscu (§ 8).
Wspomniałem poprzednio, że obserwowane są na Rusi Szla­
chtowskiej wypadki z r a s t a n i a się domu mieszkalnego z bu­
dynkiem gospodarczym. Jak widać z przedstawionego planu
(Tabl. .1, rys. 7) powstałe w ten sposób zagrody jednobudynkowe
są po prostu sumą swych części składowych. Złączenie domu mie­
szkalnego z budynkiem gospodarczym nie wpływa jeszcze na we­
wnętrzne stopienie się obydwu części w jedną całość i dalsze prze­
kształcenie rozkładu budynku, jak to obserwujemy np. w niektó­
rych jednobudynkowych zagrodach na sąsiedniej Łemkowszczyźnie .
ss

§ 8. K o n s t r u k c j a ś c i a n . Podstawowym materiałem
budowlanym na Rusi Szlachtowskiej jest drzewo, głównie jodło­
we. Kamień, klóry na całym terenie w obfitości występuje, uży­
wany jest do budowy fundamentów i piwnic.
Fundament kamienny zwany tu m u r e m (m u r) stawia się
przede wszystkim w wypadku, gdy zachodzi konieczność wyrów­
nania terenu. Budynek stojący dłuższą częścią równolegle do kie­
runku spadku zbocza wymaga podbudowania fundamentu, który
na jednym końcu dochodzi niejednokrotnie do wysokości dwóch
metrów. Budowa fundamentu bywa zazwyczaj w ten sposób usku­
teczniona, że najpierw stawia się odpowiedniej wysokości słupy
pod narożniki, układa się na nich zrąb (Tabl. I I , rys. 9), a dopiero
gdy już dom jest pod dachem, wykańcza się murowanie funda­
mentów. W nowszych budynkach w razie dostatecznie wysokiego
5S

Por. R. Reinfuss: Budownictwo ludowe na zachodniej
kowszczyźnie, str. -1. Tabl. I , rys. 16 (odbitka X X X I I I t. Ludu).
13*

Lem-

�196
podmurowania robią w nim piwnice z wejściem od ściany szczy­
towej (Tabl. I I , rys. 10).
W budownictwie Rusi Szlachtowskiej panującą konstrukcją
ścian jest zrąb na węgieł (u h 1 a). W starszych budynkach zrąb
ułożony jest z płaz zwróconych na zewnątrz stroną półokrągłą, do
wewnątrz płaską. Płazy te bywają też od strony zewnętrznej lekko
obrobione. Budynki nowe stawia się z belek o przekroju kwadra­
towym. Zabudowania gospodarcze, zwłaszcza ściany boisk, wo­
zowni, drewutni miewają ściany z okrąglaków.
Pierwsze belki zrębu, licząc od dołu, noszą nazwę s p o d k i .
Zawęgłowane są najczęściej na zamek lub obłap. Następne belki
zrębu w starszym budownictwie były węgłowane z reguły na
obłap, a końce ich nierówno poucinane sterczały na 10—20 cm.
W nowszym budownictwie zrąb węgłowany jest na rybi ogon, do­
piero trzecia (poprzeczna) belka od góry, tzw. k ł ó d k a zacięta
jest znowu na zamek dla uzyskania większej spoistości zrębu. Ko­
niec tej belki wystaje nieco na zewnątrz budynku. Następna od
góry poprzeczna belka zwana r y g i e l wypuszczona jest prawie
o 1 m przed lico ściany. Na niej w przedłużeniu zrębu leży ostat­
nia belka podłużna zwana p l o t ę w, osadzone są w niej krokwie
dachowe. Na końcach rygli spoczywa dosyć gruba belka pozioma
zwana I a t a, na której wspiera się krawędź dachu. W niektórych
budynkach mieszkalnych na ryglu spoczywa nie płolew, ale przed­
ostatnia belka zrębu zwana p i d p 1 a t o w, na której dopiero leży
płotew wdaściwa (Tabl. I I I , rys. 1). Powała w izbie spoczywa na
ryglach.
Budynki gospodarcze pod względem konstrukcji ścian nie róż­
nią się zbytnio od budynków mieszkalnych. Charakterystyczną ich
cechą są tzw. p r i с z у n у powstałe przez cofnięcie części lub ca­
łej ściany frontowej (a czasem i bocznej) w stosunku do strychu
budynku. Priczyny spotykamy najczęściej przy stajniach (Tabl. I ,
rys. 7, 11, 12). Konstrukcję ich przedstawia rys. 2 na tabl. I I I . W i ­
dzimy lam przekrój przez zrąb stajni. Dwie belki węższych ścian
zrębu na wysokości ok. 2 m od ziemi wypuszczone są o 1 m przez
lico ściany. Górna z tych belek stanowi wewnątrz budynku pod­
stawę, na której spoczywają deski powały. Końce wypuszczonych

�197
belek górnych są w sposób normalny zawęgłowane, dolne zaś służą
jedynie jako podpora. Niska, bo zaledwie 3—4 wieńców licząca
ścianka strychu posiada przedostatnią poprzeczną belkę wysuniętą
0 dobry metr na zewnątrz. Na końcu tych belek spoczywa łata
wspierająca krawędź dachu. W rezultacie dzięki wysunięciu
ściany strychowej i okapu dachu uzyskuje się przed stajnią tzw.
p r i с z у n u, t j . nakrytą przestrzeń szer. ok. 2 m. W dni słotne
służy ona jako miejsce do wykonywania różnych prac gospodar­
skich.
Obok konstrukcji węgłowej znana jest również na Rusi Szla­
chtowskiej konstrukcja na słup (zw. sumikowo-lątkowa). Do kon­
strukcji tej uciekają się w wypadkach, gdy do istniejącego wcze­
śniej budynku należy przystawić przybudówkę, gdy trzeba wsta­
wić ścianę celem wypełnienia pustej przestrzeni, na słup zakoń­
czone są z reguły ściany budynków gospodarczych, do których przy­
mocowuje się drzwi lub wrota. Czasami konstrukcji na slup używa
się też wewnątrz węglowego zrębu, gdy trzeba np. wymienić od
pewnego miejsca szereg zniszczonych belek.
Drzwi -wiodące do chałupy posiadają konstrukcję nadzwy­
czaj prostą. Pionowe boki odrzwi stanowią dwa słupy z grubsza
ociosane, w które wpuszczone są końce poziomych belek zrębu.
Wykrój drzwi górą jest prostokątny (okrągłych nie zanotowałem).
Tafla drzwi zbita z grubych desek poruszała się dawniej na koło­
wrocie ( w a r c a b a c h ) , obecnie zaś na żelaznych zawiasach.
Zamki przy drzwiach należały do typu ślepych zamków kłodo­
wych, spotyka się też zasuwy z karbami do przesuwania przy po­
mocy klucza. Okna (konstrukcyjnie lak samo rozwiązane jak
1 drzwi) spotyka się w dwu odmianach: jedna to okno pojedyncze,
oszklone z o' lub 9 niewielkimi kwadratowymi szybkami, druga
to okna bliźniacze, szerokie, podwójne, wyglądające lak, jakby dwa
okna wyżej opisane zostały zsunięte do siebie. W chatach sezo­
nowo zamieszkałych, w górach na polanach okienka izb są ude­
rzająco male, czasem otwory okienne nie przekraczają rozmiarów:
20 X 20 cm.
§ 9. D а с h у na Rusi Szlachtowskiej zbudowane są na krok­
wie (к r i к w y), które dołem wpuszczone są w płatew (nic zaś łatę

�198

leżącą na końcu rygli). U góry krokwie związane są krótkim, nie­
zbyt grubym b a n t e m (Tabl. I I I , rys. 3). W nowszym budow­
nictwie spotyka się również dachy krokwiowe podparte na s t o 1 с e
(Tabl. I I I , rys. 4). Na krokwiach spoczywają poziomo biegnące
ł a t y , a na nich pokrycie w formie gontów lub dranic. Czasami
dranice i gonty występują obok siebie na tym samym dachu. Zwła­
szcza okapy dachów chętnie kryją przy pomocy dranic.
Kształty dachów są dosyć urozmaicone. Najstarszą formą da­
chu był niewątpliwie dach czterospadowy. Dachy tego typu wy­
szły jednak z mody i dziś spotyka się je najczęściej na budynkach
gospodarczych. Budynki mieszkalne kryle są przeważnie dachami
dwuspadowymi z niewielkim okapem u szczytu. W niektórych do­
mach (Biała Woda, Jaworki, również Szlachtowa) trójkąt szczy­
towy dachu ozdobiony jest u góry półokrągłym к o s z у с z к i e m,
nad którym wznosi się na samym końcu kalenicy rzeźbiony p a zd u r (Tabl. I I , rys. 5).
Prócz wyżej opisanych spotyka się też (zwłaszcza w Czarnej
Wodzie) budynki kryte dachem dwuspadowym, w którym trójkąt
szczytowy cofnięty jest w tył między płaszczyzny dachu, co po­
woduje powstanie jak gdyby balkoniku ogrodzonego poręczą skła­
daną z ozdobnie wycinanych desek (Tabl. I I , rys. 6). W innych
wypadkach płaszczyzny dwuspadowego dachu wysunięte są w ścia­
nie szczytowej prawie o metr, przy czym w dolnej części powsta­
łego w ten sposób trójkąta mieści się okap, część górna zaś w 1/3
oszalowana bywa pionowymi deskami dołem ozdobnie wyciętymi
(Tabl. I I . rys. 7).
W zagrodach jednobudynkowych, które powstały przez na­
krycie wspólnym dachem budynku mieszkalnego i gospodarczego,
częslo grzbiet dachu załamuje się w miejscu złączenia (Tabl. I I ,
rys. 4). Zdarza się też, że w zagrodach łych nad częścią gospodar­
czą jest dach czterospadowy, zaś nad częścią mieszkalną dwuspa­
dowy z okapem bocznym i koszyczkiem lub balkonikiem. Bardzo
wiele domów na Rusi Szlachtowskiej posiada dachy bez kominów.
Zręby chat pozostawione są w kolorze surowego drzewa jedynie
na końcach węgłów i wzdłuż narożników pojawiają się nieśmiałe
ozdoby wapnem.
7

�199

TABLICA I I I .
Ryc. 1. P r z e k r ó j przez k o n s t r u k c j ę g ó r n e j części zrębu i dachu.
I — «krik\va», I I — «platow», I I I — « p o p i d p l a t o w » , I V — «rygiel»,
V — «lata», V I — «klodka», V I I — « p o p e r e c z k a » , V I I I — «klodka
p o d o u ż n i a » , I X — «gont» (Biała Woda). — Ryc. 2. P r z e k r ó j przez bu­
dynek gospodarczy z «priczyną». a — «priczyna», b — powala, reszta
nazw j . w. (Czarna Woda). — Ryc. 3. Konstrukcja dachu k r o k w i o w e g o
z «bantem», I — «krik\va», I I — «bant», I I I — «platow» ( S z l a c h t o w ą ) . —
Ryc. 4. Konstrukcja dachu k r o k w i o w e g o «na stolce», I — «szpinka»,
I I — «stolec», reszta nazw j . w. (z mat. Dobrowolskiej i T r z e p a c z ó w n y ) .
Ryc. 5. Rzeźba na dolnej ścianie tragarza ( S z l a c h t o w ą ) z mat. Dobro
wolskiej i T r z e p a c z ó w n y . — Ryc. 6. Rzeźba na bocznej ścianie tra­
garza ( j . w.). — Ryc. 7. Piec z okapem do odprowadzania dymu
( S z l a c h t o w ą ) . — Ryc. 8. Piec z u r z ą d z e n i e m do odprowadzania dymu
w y k o n a n y m z worka n a c i ą g n i ę t e g o na obręcze i polepionego gliną
' ( B i a ł a Woda),

�200
§ 10. W n ę t r z e . Wnętrze domu mieszkalnego na Rusi Szla­
chtowskiej przedstawia się dość ubogo. Powala w izbie wspiera
się na 3 tragarzach, gdzie niegdzie pod tragarzami zachował się
jeszcze poprzecznie biegnący sosręb.
W starym domu na sosrębie, a w nowszych na tragarzu środ­
kowym rzeźbią 6-ciolistną rozetę wśród stylizowanych kwiatów,
znak Chrystusa lub Matki Boskiej i napis, пр.: »Hospod Błohosław sej Dom petro Dobańczyk Roku 1917 6 lipca» (Tabl. I I I ,
rys. 5, 6).
Na prawo lub lewo od wejścia do izby mieści się piec. Prócz
pieców piekarskich z oddzielną f a j e r k ą (blachą) do gotowania
spotyka się jeszcze na Rusi Szlachtowskiej znaczną ilość pieców
prymitywnych, bądź zupełnie kurnych, tj. takich, w których dym
ulatnia się z czeluści na izbę, a stąd dopiero przez otwór w po­
wale rozchodzi się po strychu, bądź też zaopatrzonych w okapy,
odprowadzające dym znad paleniska wprost do otworu w powale
(Tabl. I I I , rys. 7, 8). Kominów wywiedzionych ponad dach, jak
to już poprzednio mówiłem, jest bardzo niewiele. Piec przedsta­
wiony na ryc. 8, tabl. I I I , składa się z podstawy zbudowanej z ma­
sywnych bali jodłowych, na której spoczywa bita z gliny cześć
górna, zaopatrzona z węższego boku w obszerną jamę paleniskową,
zw. c z e l u ś c i e . W czeluściach zasadniczo rozpala się ogień tylko
do pieczenia ciasta. Zwykłe codzienne gotowanie odbywa się na
wystającej przed czeluściami nalepie. Okapy do odprowadzania
dymu bywają niekiedy robione z worka rozpiętego na dwu drew­
nianych obręczach, przybitego do krawędzi otworu powały, a we­
wnątrz (czasem i zewnątrz) wylepionego gliną (Tabl. I I I , rys. 8).
W rogu naprzeciw pieca zbiegają się dwie ciężkie, nierucho­
me ławy, które ciągną się wzdłuż dwu ścian izby. W narożniku
tym między oknem w ścianie szczytowej i oknem w ścianie lico­
wej budj'nku wisi galeria obrazów świętych powieszonych sko­
śnie tak, że górna krawędź obrazu nachyla się ku widzowi. Daw­
niej wśród obrazów świętych dostrzec można było obrazy malo­
wane na szkle typu spiskiego lub podhalańskiego, dziś przeważnie
oleodruki, głównie pamiątki z różnych odpustów. Nie brak wśród
obrazów dewocyjnych drukowanych specjalnie dla grecko kato-

�201

lickiej ludności ruskiej w Małopolsce Wschodniej. U zbiegu ław
słoi stół, a czasem koło niego stołek z ozdobnie wycinanym opar­
ciem podobny do łych, jakie spotykamy na Podhalu. Wolne miej­
sce między piecem a ławą przy ścianie zajmuje łóżko, na którym
sypiają gospodarze. Na prawo od drzwi przy piecu stoi r a m , t j .
pólka na naczynie. Jeśli w izbie jest jeszcze trochę miejsca, sta­
wiają pod ścianą skrzynię. U Rusinów Szlachtowskich występują
dwa typy skrzyń: jeden to skrzynie' z drzewa miękkiego, spojone
na cynki, z pokrywą płaską, zewnątrz polichromowane. Sposób
ornamentowania (charakterystyczne motywy tulipanów) wskazują
na spiskie (słowackie) ich pochodzenie. Drugi typ to skrzynie zbu­
dowane na słup z drzewa twardego (bukowego) o wieku w formie
dachu dwuspadowego. Skrzynie te są ozdobione żłobkowanym or­
namentem o wzorach geometrycznych.
7

Gdy brak miejsca nie pozwala na umieszczenie skrzyni
w izbie, stoi ona (co zdarza się najczęściej) w komorze, a nawet
w sieni. W komorze przymocowana jest u powały żerdka do wie­
szania odzieży.
IV. ŹRÓDŁA UTRZYMANIA
§ U . P a s t e r s t w u . Opierając sic na miejscowej tradycji,
w czasach dawnych, zanim jeszcze nastąpiło zniesienie serwitu­
tów, głównym źródłem utrzymania Rusinów Szlachtowskich była
hodowla bydła (głównie wołów) i owiec. Z opowiadania ludzi sta­
rych wynika, że dawniej mieszkańcy Szlachtowej i okolicznych
wsi ruskich zakupywali na largach spiskich (na U h r a c h ) woły,
wypasali je na swych górskich pastwiskach, a następnie sprzeda­
wali kupcom na rzeź, najczęściej do Wiednia. Wypas wołów od­
bywał się dawniej wspólnie. W" nowszych czasach hodowla wołów
znacznie podupadła, a nieliczni, którzy jeszcze woły wypasają, pro­
wadzą wypas indywidualny.
Hodowla owiec była pierwotnie u Rusinów Szlachtowskich
bardzo silnie rozpowszechniona. Wypasano po lasach i polanach
grzbietowych. Organizacja wypasu owiec, podobnie jak na Podhalu,
była wspólna pod nadzorem bacy, który występował w charakte-

�202
rze przedsiębiorcy. Hodowla owiec podcięta poważnie przez znie­
sienie serwitutów pastwiskowych, uległa jeszcze większemu upad­
kowi w czasie I wojny światowej. Kubijowicz, prowadząc bada­
nia życia pasterskiego w latach 1921—1925, nie znalazł na terenie
Rusi Szlachtowskiej ani jednej bacówki . Gdy w r. 1930 zwiedza­
łem po raz pierwszy wsie ruskie koło Szczawnicy, sytuacja w za­
kresie hodowli owiec była już zmieniona. Gazdowie posiadali
wówczas od 5—20 owiec na gospodarstwo, w okolicznych górach
(w pasie Radziejowej) gospodarzyło na polanach trzech baców,
którzy dawali chłopom po 4—5 kg sera od owcy za sezon. Odda­
wanie owiec bacy na szałas nie cieszyło się w owym czasie popu­
larnością. Informatorowie uważali, że oddawanie owiec bacy nie
opłaca się, gdyż i sera taka owca mało przynosi właścicielowi i duża
jest strata nawozu, z którego wdaściciel owcy nie ma żadnego po­
żytku. Te względy powodowały, że poszczególni gospodarze wo­
leli prowadzić indywidualny wypas owiec na własnych pastwi­
skach, którymi są ugory i polany leśne. Bydło i owce bądź nocują
na pastwisku w specjalnych pomieszczeniach, bądź spędza się je
na wieczór do wsi.
M

§ 12. R o l n i c t w o do czasów ostatniej wojny stało na Rusi
Szlachtowskiej bardzo nisko. Uprawiano ziemniaki, trochę kapu­
sty, ze zbóż głównie jęczmień i owies oraz nieco żyta, z roślin prze­
mysłowych len. Lichy stan gospodarki rolnej, który tłumaczono
niesprzyjającymi warunkami klimatycznymi i glebowymi, w isto­
cie wynikał z konserwatyzmu i bierności mieszkańców, którzy nie
mogli zdobyć się na dokonanie eksperymentu z zakresu uprawy
innych roślin niż te, które znajdowały się w ich tradycyjnym i n ­
wentarzu gospodarskim. Przesądy gospodarskie złamał dopiero na­
kaz za czasów okupacji niemieckiej, kiedy to wręcz zmuszono Ru­
sinów Szlachtowskich do obsiania pewnych połaci pól żytem, a na­
wet pszenicą. Wyniki eksperymentu wykazały całkowitą bezpod­
stawność zakorzenionych uprzedzeń.
Pola wzięte pod pług sięgają wysoko na zbocza gór i na po5 8

\Vł Kubijowicz,
K r a k ó w 1927.

Życie pasterskie w

Beskidach

Magórskich,

�203
lany śródleśne. Ponieważ gospodarowanie na tych obszarach jest
utrudnione z powodu znacznego oddalenia od wsi, powstają na
nich gospodarstwa filialne.
Gospodarstwo takie zaludnia się na czas robót wiosennych,
sianokosów i zbiórki, poza tym przebywają tam aż do zimy paste­
rze. Po spasieniu nagromadzonego siana bydło wraca do wsi, gdzie
przebywa do wiosny.
Na odległych polanach górskich można było czasem spotkać
prymitywny, jednopolowy system uprawy, polegający na żarowej
trzebieży krzaków oraz zarośli i obsiewaniu uzyskanych tą drogą
pólek najczęściej owsem aż do zupełnego wyjałowienia ziemi.
Z chwilą, gdy dalsza uprawa okazała się już nieopłacalna,
zaprzestawano jej, a pole obracano na pastwisko, które po paru
latach znów zarastało krzakami.
Na gruntach leżących w obrębie układu niwowego uprawiano
dawniej ziemie systemem trójpolowym. Tradycje o pozostawianiu
ugorów co trzeci rok zanotowałem w Szlachtowej i Jaworkach
w r. 1938. Nigdzie natomiast nie zachowała się pamięć o przymu­
sie wspólnej pracy na roli. Informalorowie znali tego rodzaju i n ­
stytucję i cytowali szereg nazw wsi położonych na terenie czeskiego
Spiszą, gdzie przymus rolny do czasów ostatnich miał być podobno
zachowany, twierdzili jednak stanowczo, że nigdy zjawisko po­
dobne nie występowało we wsiach Rusi Szlachtowskiej.
Z prymitywnych narzędzi rolniczych zachował się (nie uży­
wany już ostatnio zupełnie) pług z drewnianą odkładnicą. W pra­
cach rolnych uderzało na Rusi Szlachtowskiej częstsze niż u są­
siadów obrabianie pola przy pomocy wołów, które zaprzęgano do
jarzeni typu podgarlicowego.
Upadek pasterstwa, który zapoczątkował się w drugiej po­
lowie ubiegłego stulecia (zniesienie serwitutów), nędzny stan rol­
nictwa, składały się na to. że wioski Rusi Szlachtowskiej słynęły
w okolicy z biedy, jaka tam stale panowała.
§ 13. D r u с i a r s t w o. Niedostatek zmuszał Rusinów Szla­
chtowskich do szukania innych źródeł dodatkowych zarobków. Na
miejscu znaleźli jedynie zajęcie mieszkańcy Czarnej Wody, któ­
rzy tradycyjnie zajmowali się pracą w okolicznych lasach nale-

�204
żących do rodziny Stadnickich. Chłopi z Czarnej Wody pracowali
przy wyrębie lasów, zwózce kloców z gór do tartaku, czy nad Du­
najec, skąd zbite w tratwy, spławiane były do Tarnowa i dalej.
Mieszkańcy Szlachtowej wyrabiali drewniane pudelka itp., które
znajdywały nabywców wśród letników w Szczawnicy, w Jawor­
kach było kilku rzemieślników, strugających na sprzedaż łyżki,
mątewki itp., natomiast Biała Woda była jednym z najważniej­
szych centrów, skąd rekrutowali się wędrowni druciarze.
Szczęsny Morawski w I I tomie swej «Sądeczyzny» wywodzi
genezę spiskiego druciarstwa od wyrobu kolczug siatkowych, które
wykonywać miano zarówno w polskich, jak i madziarskich wsiach
rozłożonych dokoła grodu w Haligowcach na Słowaczyźnie. Drucia­
rze z Rusi Szlachtowskiej zapytywani co wiedzą o początkach dru­
ciarstwa w Białej Wodzie udzielają wprawdzie odpowiedzi brzmią­
cych mniej romantycznie, ale z pewnością nie zawierających wię­
cej prawdy, niż domysły Morawskiego. Według tradycji zanoto­
wanej na miejscu w Białej Wodzie, pierwszym, który tamtejszych
mieszkańców nauczył trudnej sztuki drutowania glinianych garn­
ków, miał być dawny diak-nauczyciel, pochodzący gdzieś z Łemkowszczyzny, który dzieciom w szkole pokazywał jak się garnki
drutuje. Od niego nauczyli się co zdolniejsi chłopcy Semen Opryszek, Dołbańczyk, Jałowicz, a od tych inni. Z Białej Wody, skąd
do ostatnich czasów rekrutowało się najwięcej druciarzy, umie­
jętność naprawiania garnków przeniosła się do Czarnej Wody
i Szlachtowej ". Do Jaworek miał ją przynieść niejaki Salanec.
W wioskach tych jednakże tylko bardzo nieliczny procent zajmuje
się druciarstwem.
6

Pierwotnie druciarze, jak sama nazwa wskazuje, trudnili się
drutowaniem glinianych garnków, tzw. s i w a k ó w, prócz tego ro­
bili też i sprzedawali łapki na myszy. Łapka na myszy czyli tzw.
p a s t , była to kopulasta klatka z drutu, umieszczona na drewnia­
nej kwadratowej podstawie. W górnej części klatki znajdował się
()0

Wykorzystane tu m a t e r i a ł y , dotyczące druciarstwa na
Szlachtowskiej, z a w d z i ę c z a m u p r z e j m o ś c i ks. J a r o s ł a w a I l u r y ,
boszcza gr.-kat. w Jaworkach, k t ó r y zebrał je w r. 1946.
7

Rusi
pro­

�205
otwór z lejowato zwężającymi się ścianami, przez który mysz mo­
gła wejść zwabiona do klatki przynętą, ale nie mogła już się wy­
dostać. Inny typ łapek wykonany był w formie drewnianych po­
dłużnych skrzyneczek zaopatrzonych w jednej z węższych ścian
w drzwiczki zamykające się przj pomocy drucianej sprężyny
w chwili, gdy mysz poruszyła przynętę.
W miarę, jak na wsi i po małych miasteczkach rozpowszech­
niły się naczynia blaszane, druciarze musieli dostosować się do
zmienionych warunków i rozpoczęli naprawę naczyć kuchennych
blaszanych. Według informacji z Białej Wody miało to nastąpić
ok. r. ł900.
Z chwilą gdy druciarze zaczęli naprawiać naczynia blaszane
przystąpili do wyrobu drobnych przedmiotów blaszanych codzien­
nego użytku, jak tarka do ziemniaków czy buraków, blaszane for­
my do pieczenia ciastek itp. Z drutu robią siatki do młynków, słu­
żących do wiania ziarna, siatki do grodzenia, obręcze do wiader
i cebrzyków.
Pierwotnie inwentarz narzędzi druciarskich składał się z paru
kleszczy różnej wielkości zwanych p у s к у, kółka drutu zwanego
s z r a m oraz rożka, w którym był t a s a k , t j . rodzaj kleju zrobio­
nego z miękuszki chleba żytniego, wyrobionej dobrze w ustacli
ze śliną. Masą tą zaciera się brzegi pękniętych skorup, aby gar­
nek po zdrutowaniu nie ciekł. Rzeczy te wraz z jadłem i drobiaz­
gami niezbędnymi w podróży nosił druciarz w worku z samodzia­
łowego płótna. Worek zwany de c i był na dwu końcach zeszyty,
otwór zaś do wkładania i wyjmowania rzeczy był w pośrodku
dłuższego boku. Worek len przewieszano poprzez ramię.
Od czasu, gdy druciarze przystąpili do naprawy naczyń bla­
szanych ilość używanych narzędzi pomnożyła się znacznie. Jest
tu i żelazna h o l a , podobna do babki używanej do klepania kosy,
na której robi się dna do kwart i kwaterek, s z w у n к o w n у с а,
tj. narzędzie zrobione z obręczy służące do zaginania krawędzi bla­
chy, o r e s z i stalowy d r u s z 1 a k, służące do robienia tarek i mło­
tek bez rączki. Prócz drutu do naprawy naczyń glinianych zaczęli
też nosić ze sobą blachę, którą w podróży wieszało się na u z d ę .
Uzda był to gruby pas (często wojskowy), na który po zapięciu
r

�206

sprzączki nakładano dwie obrączki. W uzdę wkładano po jednym
rulonie blachj z każdego końca i przyciągano obrączką, aby bla­
cha nie wypadła. Uzdę przerzucano przez ramię podobnie jak deci.
Od kilkunastu lat dopiero rozpowszechniły się wśród druciarzy
charaktery styczne skrzyneczki drewniane, w której noszą narzę­
dzia i materiał do pracy (Tabl. IV, rys. 1). Dziś druciarze używają
przy pracy całego szeregu przyborów pochodzenia fabrycznego,
np. nożyce do cięcia blachy i in., które określają nazwami pocho­
dzenia niemieckiego (s z p i 1 a r t, d o r n i к itp.). Do niedawna
druciarze zajmowali się wyłącznie naprawianiem naczyń blasza­
nych "i\a zimno». Dziury w garnku usuwali w ten sposób, że z oby­
dwu stron przykładali do otworu okrągłe łatki blaszane, nasma­
rowane dla uszczelnienia klejem z żytniej mąki i łączyli je ze sobą
przy pomocy krótkiego nitu. Specjalnością wędrownych druciarzy
miało być wstawianie nowych den do garnków bez lutowania, przez
samo tylko zaginanie brzegów. Ostatnio zaczęli druciarze również
naprawianie blaszanych naczyń «na gorąco», w związku z czym
w podróżnej skrzyneczce pojawiły się kolby i cyna do lutowania.
T

Druciarstwo, którym w Białej Wodzie zajmują się prawie
wszyscy dorośli mężczyźni, jest zawodem przechodzącym z ojca
na syna. Według popularnego na Rusi Szlachtowskiej powiedze­
nia: dobry druciarz potrafi zdrutować jajo, nie uszkodziwszy go
przy robocie. Pierwsze kroki w rzemiośle druciarskim robi młody
chłopiec w domu pod kierunkiem ojca. Z nim też, lub z którymś
z doświadczonych krewnych udaje się na pierwszą wędrówkę w po­
szukiwaniu pracy. Zanim nie osiągnie pełnej umiejętności swego
rzemiosła, pracuje głównie po wsiach, unikając miast, gdzie lud­
ność stawia rzemieślnikowi większe wymagania. Samodzielnie za­
czyna młody druciarz pracować dopiero wtedy, gdy już w zupeł­
ności opanuje arkana swego rzemiosła.
Druciarstwo jest zawodem wędrownym. Dawniej wędrówki
druciarzy trwały dłużej. Podobno czasami druciarz i przez rok cały
do domu nie wracał. Obecnie okres przebywania poza domem
rzadko przekracza czas dwóch miesięcy. W podróż udają się dru­
ciarze w okresie wolnym od robót rolnych. Jedynie ci. którzy po­
siadają w domu liczną rodzinę zdolną do pracy w polu, nie wra-

�207

cają do domu na roboty wiosenne, żniwa itp. Dawniej w czasie
wędrówki nosili druciarze swe stroje ludowe (Tabl. V, ryc, 2), póź­
niej chcąc uniknąć pośmiewiska, szykan, chcąc zamaskować swe
ruskie (czy może tylko góralskie) pochodzenie, przebierali się na
drogę o ile możności po miejsku, mimo że u siebie w domu nosili
stroje ludowe.
W czasie pieszej wędrówki chodzili druciarze od miasta do
miasta skrótami na ś c i e ż k i , nie zwracając większej uwagi na
wioski mijane, gdzie zarobek był gorszy. Zazwyczaj poszczególni
druciarze lub ich grupy miewali swe szlaki, którymi udawali się
na zarobek. Wracanie co pewien czas do tej samej miejscowości
dawało druciarzowi pewne korzyści, wynikające ze znajomości sto­
sunków i pozawiązywanych poprzednio kontaktów. Są druciarze,
którzy powracają stale do tych samych miejscowości, posiadają
stałych klientów, np. wśród drobnych restauratorów, zarządzają­
cych kuchniami klasztornymi itp., którzy tylko s w o j e m u dru­
ciarzowi powierzają naprawę naczyń.
Z informacji zbieranych wśród druciarzy wynika, że szlaki
ich wędrówek są bardzo rozgałęzione i sięgają daleko (rys. 5).
Wśród plątaniny dróg i ścieżek, jakimi chadzają i chadzali dru­
ciarze, wyłaniają się cztery główniejsze szlaki. Ze względu na dłu­
gość trasy pierwszeństwo należy się szlakowi wschodniemu. Dru­
ciarze z Rusi Szlachtowskiej, idąc Podkarpaciem przez Sącz, Jasło,
Sanok, Przemyśl, wędrowali do Lwowa, skąd jedni kierowali się
na południe za Dniestr, docierając do Gzerniowiec, inni szli przez
Tarnopol w głąb Ukrainy do Żytomierza, Żmerynki, czy Kijowa.
Wędrówki szlakiem ukraińskim urwały się z wybuchem 1 wojny
światowej. Ważnym punktem w wędrówkach druciarzy był Ja­
rosław nad Sanem, skąd jedni udawali się przez Sokal i Włodzi­
mierz w głąb Wołynia do Równego i dalej, inni zaś obierając kie­
runek północny przez Zamość i Krasnystaw wędrowali w Lubel­
skie.
Do Polski centralnej udawali się druciarze bądź przez San­
domierz, przecinając widły Wisły i Sanu, bądź z Krakowa przez
Kielce, Radom do Warszawy. Obydwa te szlaki mają oczywiście
szereg wariantów i odgałęzień, brak ściślejszych danych nie po-

�208

Ryc. 5. Mapa s z l a k ó w druciarskich, I — R u ś Szlachtowska, I I — m i e j ­
scowości gdzie druciarze z a t r z y m u j ą się na czas dłuższy, I I I — waż­
niejsze miejscowości, przez k t ó r e p r o w a d z ą szlaki druciarskie. 1 — L u ­
bliniec, 2 — Rybnik, 3 — Oświęcim, 1 —' Cieszyn, 5 — J a b ł o n k ó w ,
6 — Nowy Targ, 7 — Kielce, 8 — Sandomierz, 9 — Leżajsk, 10 — Tar­
nów, 11 — Nisko, 12 — N o w y Sącz, 1 3 — GOJ lice, 1 4 — J a r o s ł a w ,
15 — S t a n i s ł a w ó w , 10 — Czerniowce, 17 — Tarnopol, 18 — Ploskiró\y,
19 — S z e p e t ó w k a , 20 — W ł o d z i m i e r z W o ł y ń s k i , 21 — Łuck, 2,2 — R ó w n e .

zwolil mi jednak uwidocznić ich wszystkich na mapie. Bardzo wa­
żny, zwłaszcza w czasach ostatnich jest szlak zachodni, którym
druciarze udają się na Śląsk. Idąc przez X. Targ, Suchą do Wa­
dowic, część skierowuje się na południe przez Białą-Bielsko w oko­
lice Cieszyna (w r. 1938 i 39 chodzili też na Zaolzie, do Trzyńca
i Jabłonkowa), część zaś przez Katowice udaje się w głąb Śląska
(Lubliniec, Rybnik). Szlak zachodni, śląski, posiada przedłużenie
do Częstochowy i Poznania. Z braku bliższych danych nie mogłem
ich jednak wykreślić na mapie. Jak wynika z badań terenowych
7

�209

przeprowadzonych na Górnym Śląsku druciarze przybywali tam
z Małopolski jeszcze przed I wojną światową.
Mówiąc o szlakach wędrówek druciarzy z Rusi Szlachtow­
skiej, musimy oczywiście pamiętać, że nie wszystkie z nich są lub
były jednakowo intensywnie uczęszczane. Dalekie wędrówki
w głąb Ukrainy, Polski centralnej, na Śląsk czy w Poznańskie od­
bywały tylko jednostki najbardziej przedsiębiorcze, które rekom­
pensatę za poniesiony wysiłek pragnęły znaleźć w większym za­
robku na obszarach, gdzie niewielu druciarzy docierało. Większość
zadowalała się niewielkimi wędrówkami w obrębie Małopolski
środkowej (stąd takie zagęszczenie szlaków na mapie między W i ­
słą a Sanem). Niektórzy obsługiwali tylko najbliższą okolicę, za­
glądając na Spisz w Gorce, czy na Pogórze gorlickie.
W dużych miastach (Kraków, Katowice, Warszawa), gdzie
przebywa jednocześnie większa ilość druciarzy, urządzają sobie
punkty noclegowe, gdzie mieszkają gromadnie po kilku. Przed
I wojną światową jednym z miejsc, gdzie zbierali się druciarze
z Rusi Szlachtowskiej; był Zamość, leżący wówczas za granicą ro­
syjską. Druciarze mieszkali lam w żydowskiej karczmie i przepi­
jali część zarobionych pieniędzy. W podnieceniu alkoholowym nie­
jednokrotnie dochodziło do bójek miedzy druciarzami, ale policja
carska nie ingerowała nigdy, gdyż (jak twierdzą druciarze) «bała
się ludzi z wysokich gór».
W r. 1937 przebywało w Krakowie około 20 druciarzy z Białej
Wody i 4, którzy przeszmuglowali się przez granicę ze Spiszą. Dru­
ciarze ci mieszkali w trzech punktach, z których jeden był na Stradomiu przy ul. Krakowskiej, a dwa na Podgórzu. Mieszkając wspól­
nie, pracują i gospodarzą druciarze oddzielnie. Każdy z nich pra­
cuje cały dzień dla siebie, wieczorem wraca na kwaterę i przy­
rządza sobie jedzenie. Jedynie w niedzielę i święta przyrządza
strawę jeden druciarz dla wszystkich kolegów, podczas gdy ci udają
się do kościoła lub na przechadzkę.
W czasie wędrówki przez wieś czy ulicami miasta druciarze
wołali dawniej «Garnki drutować!*, dziś dodają zwykle «Blaszane
naprawiać!*. Pracując na terenie miasta, druciarze poruszają się
po nim dość chaotycznie, niejednokrotnie jeden idzie śladem druT

T

Lud, T . X X X V I I

14

�210
giego w odstępie 10 minut. Brak zorganizowanego podziału terenu
pracy jest widoczny. Mimo to walki konkurencyjne między dru­
ciarzami nie przybierają form drastycznych. W wypadku, jeśliby
jeden druciarz odebrał umyślnie drugiemu pracę, prawo zwycza­
jowe druciarzy nakazuje, aby po powrocie na nocleg uzyskane za
pracę wynagrodzenie obrócił na poczęstunek pokrzywdzonego ko­
legi, w przeciwnym razie naraziłby się na pobicie.
§ 14. F o l k l o r d r u c i a r s k i . Może zbyt szeroko rozpi­
suję się w niniejszym rozdziale o druciarstwie ze szkodą dla i n ­
nych ważniejszych zagadnień, czynie to jednak, chcąc opubliko­
wać nieco nowych materiałów do tak mało uwzględnianej w etno­
grafii polskiej kwestii zawodów wędrownych. Ten wzgląd skłania
mnie również do umieszczenia na tym miejscu garści szczegółów
dotyczących folkloru druciarzy.
W drogę wybiera się druciarz tylko w poniedziałek lub wto­
rek, nigdy zaś w inne dni tygodnia, które uważa za nieszczęśliwe,
a tym samym za nieodpowiednie do rozpoczynania podróży. Gdy
druciarz spotka po drodze starą kobietę lub kot przeleci mu drogę,
uważa to za znak, że nie zarobi nic i szkoda iść dalej.
W czasie podróży używali druciarze tajnej gwary, która miała
ich uczynić niezrozumiałymi dla obcych. Gwary tej młodzi już nie
używają, z opowiadań starszych udało się wynotować niektóre
wyrazy:
szana — wódka
okresanyj — pijany
kenir — chleb
lanka — dziewczyna
zimbcrka — pani
bryl — żyd
bryłka — żydówka
szram — drut
szramkar — druciarz
halszywaty — iść
hałunyty — spać
munduwaty — mówić

kuwnyty — dać
kopany — ziemniaki
wertity — gotować
okruhłe — miasto
sochor — mężczyzna
sochorka — kobieta
kruczena — kiełbasa
krypity — drutować
papirok karbowanyj — reński
fazik — garnczek
żupany, piniazi — pieniądze
zbambrowaty — ukraść

�211
stryjak — chleb
tisa — słonina
budu hałunyw — będę nocował
ne zochce hałunywaty — nie
chce przenocować

bude hamowaw — będę się kłócił
ne bczycki sofor — niedobry człowiek
bczycko zapłechtyw — dobrze za­
płacił.

Mieli też druciarze swoje piosenki silnie słowackimi wpły­
wami przepojone, które dla przykładu przytaczam:
1.
Dywujutsia ludy
za co dritiar pije,
za toty piniażki,
co j i zadrituji.
2.
A ja se drateniczek
na opańskiej stolicy,
dajte też mi podrulować
tote harce i miski.

3.
Iszow dritar po ulicy
holka za nim wolała,
aby j i j i podrutował
hamec z dwoma uchama.
A on jej odpowieda,
że ma tenkij drat.
Ide za innu moj kamrat,
a on ma drat akurat.
Jak j i harnec zdrotował,
lak sie nad nią rozmiłował...
(Dalej nie chciał dyktować).

Stykając się w czasie zarobkowych wędrówek z ludnością do­
lin, druciarze nabierali przypadkowj'ch słuchaczy, opowiadając
im cuda o sw ej górskiej ojczyźnie. Opowiadali np. że pochodzą
z gór tak wysokich i stromych, że gdy jeden góral kosi trawę, drugi
musi trzymać go uwiązanego na linie, by w przepaść nie wpadł.
Jeśli ktoś chciał dokuczyć druciarzowi, pytał się go: «Czy nie
widzieliście gdzie Pawlika?* Pawlik według niejasnych tradycji
miał to być oszust, który od młodych druciarzy wyłudzał oszczęd­
ności, a następnie uciekł z pieniądzmi w niewiadomym kierunku.
Druciarze szukali go długo, chcąc mu odebrać pieniądze, lecz bez
skutku.
r

V. UBIORY
§ 15. M a t e r i a ł . Ubiory ludowe Rusinów Szlachtowskich
do czasów ostatnich sporządzane były głównie z materiałów sa14»

�212
modzialowych. Zarówno produkcja płótna lnianego jak i sukna
z owczej wełny, na pokrycie własnych potrzeb prowadzona była
w ramach prawie każdego gospodarstwa włościańskiego. Nawet
ubożsi gospodarze starali się obsiać bodaj jeden zagon lnu i cho­
wać parę owiec, aby tym sposobem zapewnić sobie pewną ilość
surowca tkackiego, niezbędną dla sporządzenia przyodziewy. Jesz­
cze przed I I wojną światową nie było na Rusi Szlachtowskiej do­
mu, gdzie brakłoby kompletu narzędzi niezbędnych do obróbki
przędziwa. Prace z tym związane nie są, jak gdzie indziej, mono­
polem kobiet. Zimą widuje się chodzących po wsi mężczyzn, z przęślicą iglicową zatkniętą za pasek, którzy z wielką wprawą w cza­
sie towarzyskich pogwarek z sąsiadami lub w drodze przędą bez
przerwy na wrzecionie. Kobiety, przędąc w domu, używają raczej
przęślic przysiadkowych z nasadzonym krężlem, do skręcania nitki
używają bądź wrzeciona, bądź kołowrotka typu pionowego" .
1

Tkactwo na terenie Rusi Szlachtowskiej nie zostało jeszcze
skoncentrowane w ręku nielicznych specjalistów — к n o p ó w, jak
to ma miejsce np. na Podhalu, czy w górach Beskidu Śląskiego.
Niemal w każdym domu znajdowały się tam krosna tkackie, które
od wiosny do jesieni spoczywały rozłożone na części na strychu
lub zawieszone na kolkach na zewnętrznej ścianie domu, osłonione
od deszczu wystającym okapem dachu. W zimie, gdy prace zwią­
zane z przygotowaniem przędziwa są na ukończeniu, składa się
w izbie krosna tkackie i rozpoczyna tkanie, przy którym w miarę
jak czas pozwala zatrudniona bywa cała rodzina po kolei. Ostat­
nio używane były głównie krosna dwunicielnicowe, dające w re­
zultacie tkaninę o prostym splocie nici. Dawniej, jak widać z licz­
nych próbek zachowanych tkanin, musiano też używać krosien
o 4-nicielnicach, na których można wyrabiać tkaniny tzw. c z y ­
li o w a t e, t j . tkane w deseń jodełkowy. Płótna białe tkane w de­
seń na krosnach wielonicielnicowych określają Rusini Szlachtow­
scy mianem d r e 1 i с h ó w.
1,1

Pomijam tu d o k ł a d n i e j s z y opis p r z y r z ą d ó w s ł u ż ą c y c h do przy­
gotowywania p r z ę d z i w a i tkania, gdyż nie odbiegają one niczym od
opisanych przez Stoklosę w Jurgowie na Spiszu (Prace i m a t e r i a ł y
antropol.-archeol. i etnograficzne, 1909).

�213
Prócz płócien białych, tkanych bądź splotem proslym, bądź
tzw. с z у n o w a t у с h i d r e l i c h ó w używane były też tkaniny
wielokolorowe. Był to rodzaj pasiaków tkanych w poprzeczne pa­
ski czerwone, niebieskie, czarne i białe, przy czym zazwyczaj ko­
lor czerwony bądź przeważał, bądź równoważył się z białym, na­
tomiast kolor niebieski i czarny występował w formie wąziuchnych prążków, obramiających szerokie na 1—2 cm paski czer­
wone.
Pasiaki te, z których szyto głównie spódnice zwane k a n a f a s k a m i , były ponadto c z y n o w a t e , tj. tkane w jodełkę na
krosnach wielonicielnicowych.
Pierwotnie wyrabiano je z nici
lnianych, farbowanych sposobem domowym, pod koniec ub. stu­
lecia rozpowszechniła się barwiona bawełna, którą zakupywano
głównie w Kieżmarku na Spiszu. Wyrób pasiaków na к a n a f as к i zaginął u Rusinów Szlachtowskich od wielu lat. Później w tka­
niny te zaopatrywano się w Leśnicy, wsi spiskiej, gdzie przemysł
ten przetrwał do czasów ostatnich. Podobnie jak pasiaki na к an a f a s к i, tkane były w paski biało-czerwone wąskie wstawki
używane przez kobiety jako naszywki na ramionach koszul. We­
dług informacji J. Plucińskiego, który opracowywał ankietę
0 stroju góralskim z Jurgowa na Spiszu, wstawki te tkane być
miały na warsztatach 8-nicielnicowych.
Prócz tkanin płóciennych w rodzaju drelichów, czy pasia­
ków barwnych, używano też płócien drukowanych sposobem przy­
pominającym batikowanie. Drukowaniem płócien zajmowali się
zawodowi farbiarze. Rusini Szlachtowscy od czasu, gdy przestał
istnieć warsztat farbiarski w pobliskiej Szczawnicy, nosili swe
płótna do drukowania wzorów do Łubowi i, Starej Wsi Spiskiej
1 Kieżmarku.
Płócien tych o drobnym wzorze roślinnym białym, na tle
granatowym lub ciemno-zielonym używano głównie na spódnice
i zapaski.
Wełniane tkaniny na Rusi Szlachtowskiej wykonywane są
splotem prostym na krosnach dwunicielnicowych. Przeważa pro­
dukcja sukna białego, które jest przez sąsiednich górali polskich
ze Szczawnicy i Spiszą niżej na ogół cenione niż czarne. Sukno

�214
po zdjęciu z krosien zeszywa się celem uzyskania podwójnej sze­
rokości i oddaje do folusza, gdzie pod wpływem cieplej wody i ubi­
jania stępami, włókno spilśnia się i tkanina staje się gęsta, a ślad
zeszywania niknie prawie zupełnie. Miarą tego, jak bardzo żywe
było tkactwo wełniane do ostatnich czasów na Rusi Szlachtow­
skiej może być istnienie aż dwóch foluszy ), które przeciętnie
przez 3 miesiące w roku (marzec, kwiecień maj) pracowały dla
potrzeb okolicznej ludności.
Prócz materiałów tekstylnych wyrabiano też na potrzeby
ubiorów miejscowych niektóre gatunki skóry, nadające się do szy­
cia kierpcy oraz na kożuchy. Wśród skór na kierpce zwraca uwagę
prymitywnie wygarbowana skóra świńska. Po dość niedokładnym
oskrobaniu skóry ze szczeciny wkłada się ją do kadzi z wodą wy­
mieszaną z popiołem drzewnym. Po pewnym czasie przenosi się
skórę do innego naczynia, w którym d ę b i się ją w odwarze kory
dębowej, śliwowej i wiśniowej, a następnie suszy.
e2

M a t e r i a ł y k u p n e używane do szycia ubiorów przez Ru­
sinów Szlachtowskich były stosunkowo nieliczne. Prócz materii
z austriackich mundurów wojskowych, z których szyto męskie ka­
mizelki i pokrycia czapek, spotyka się tam tzw. «anglije», t j . cien­
kie sukno wełniane w bardzo dobrym gatunku, czerwone, czarne,
zielone lub niebieskie, używane na kobiece gorsety oraz na apli­
kacje, którymi zdobią ubiory szyte z samodziałowego sukna.
W starszych strojach występuje czasem brokat, w najnowszych
kolorowe kwieciste tybety, z których szyją spódnice, jedwabie
i aksamity.
Fabrycznego pochodzenia jest również przygniatająca więk­
szość materiałów- służących do zdobienia strojów, a więc koloro­
wych nici używanych do wyszywań, falistych kolorowych krepinek do zdobienia gorsetów i czepców, srebrnych cekinów, szkla­
nych koralików, kolorowych safianów na oblamówki do kożuszków
itp. W materiały owe zaopatrywano się dawniej głównie w mia­
stach spiskich zwłaszcza w Lubowli i Kieżmarku.
6

' Jana
workach.

Hołowacza

z Szlachtowej

i Aleksego

Ikoniaka

w

Ja­

�215
Cały szereg części składowych stroju zarówno męskiego, jak
i kobiecego nabywany był na targach i jarmarkach od rzemieślni­
ków miejskich. Tu należy wymienić w pierwszym rzędzie m ę ­
skie kapelusze filcowe, szerokie pasy bacowskie, torby skórzane,
buty z cholewami zdobione górą czerwonym safianowym paskiem,
oraz większość pięknie zdobionych kożuchów.
§ 16. U b i ó r m ę s k i . Koszula zwana k o s z e l a lub s or о с z к a z płótna samodziałowego o kroju poncho podłużnego
(Tabl. IV, rys. 2), z rękawami wszywanymi od ramion, bez ćwikli pod pachami. Rękawy z kilkoma zmarszczkami na ramionach,
dość szerokie, ujęte dołem w proste mankiety ozdobione dwoma
tkanymi czerwonymi paskami. Kołnierz stojący, wywinięty (zw.
к o w n i r), związany jest pod szyją kawałkiem czerwonej h a r as i w k i cz\di s z n u r k i s i e r ś c i a n ej (tasiemki). Według za­
chowanej tradycji noszono dawniej na Rusi Szlachtowskiej ko­
szule krótkie, ledwo dające się przypasać paskiem od spodni. Przy
nachyleniu błyskało gołe ciało. Dziś są one już nieco dłuższe (ok.
50 cm), ale również niewiele sięgają poza biodra. Druciarze i pa­
sterze zapuszczali koszule specjalną pastą zwaną s о г о с z к o w у j
t a s a k . Był to smalec topiony ze starego sadła, ucierany z rtęcią.
Mieszanina ta pozwalała na noszenie koszul do 6 tygodni bez prze­
bierania i wszy się w nich nie lęgły.
7

Spodnie letnie, tzw. h а с i , szyte są podobnie jak i koszule
z grubego płótna samodziałowego. Czasem używa się też na nie
płótna c z y n o w a t e g o , tkanego w jodełkę. Krój ich nie różni
się od kroju płóciennych gaci sąsiednich górali polskich ze Szcza­
wnicy. W zimie ubierają mężczyźni tzw. с h o ł o ś n i e, t j . spod­
nie szyte z sukna samodziałowego, najczęściej białego. Krój cliołośni przedstawia rys. 3, na tabl. IV. Z przodu nad prawą pach­
winą posiadają one wycięty rozpór, tzw. с h 1 у w e k, zasłonięty
podszytym od spodu kawałkiem sukna rozszerzającego się ku górze
i wyciętego w ząbki. W nowszych spodniach po przeciwnej stro­
nie nad lewą pachwiną umieszczają małą kieszonkę. Górą spod­
nie zakończone są na oczkór zwany lu o b у j к ą, przez którą prze­
ciągnięty jest r e m i ń. Nogawki spodni dołem nie zeszyte two­
rzą rozpór długi na 15 cm, zwany t a n i r. Jak wynika z zacho-

�216
wanej tradycji, a również i z analizy starszych zdjęć fotograficz­
nych, pierwotnie cholośnie zdobione były wzdłuż szwów bocz­
nych i nad pośladkami jednym wąskim sznurkiem koloru niebie­
skiego lub czerwonego. Z czasem pod wpływem mody promie­
niującej ze Szczawnicy rozwinęło się bogatsze zdobnictwo. Kraje
с h 1 у w к a oraz dolną część kieszeni zdobi o b r a m к a wykonana
z czerwonego h a r a s u (kupnej włóczki), zaś dolną część noga­
wek i kieszeni wykonany błękitną włóczką h u s i t a n e c (gęsi
taniec). Tanir obszyty jest po kraju czerwonym suknem zakoń­
czonym u góry włóczkowym pomponem zwanym к i t у с i. Ostat­
nio dookoła wypustki bocznej rozwinął się bogaty haft czerwony,
wykonany ściegiem łańcuszkowym o powtarzającym się ornamen­
cie pętlicowym. Najbogaciej zdobiony jest dolny rozpór przy obu
nogawkach, gdzie obok motywów geometrycznych występują ró­
wnież stylizowane motywy kwiatowe (Tabl. IV, rys. 4), przypomi­
nające swym układem motywy hafciarskie Sądeczyzny.
Druciarze z Białej Wody na chołośnie ubierali dla ochrony
tzw. s z u r c, tj. luźne spodnie szyte z samodziałowego płótna.
Na koszule ubierano w dzień powszedni latem i zimą krótki,
biało wyprawiany kożuszek zwany s e r d a k , pozbawiony zazwy­
czaj jakichkolwiek ozdób.
Na święto zwłaszcza parobcy i młodsi gazdowie ubierali ka­
mizelki zwane 1 a j b у k. Najstarsze zachowane lajbiki szyte były
z czarnego sukna, i w ten sposób krojone, że przód i tył stanowił
jedną całość zszywaną tylko na ramionach (Tabl. IV, rys. 5). Ka­
mizelka posiada niski stojący kołnierzyk oraz dwie małe kieszonki
na przodzie. Szwy dokoła kołnierza, przody i dół ozdobione są czer­
woną wypustką sukienną. W odległości ok. 2 cm. od tych lamówek
biegnie dokoła czerwona tasiemka. Lajbik zapina się na 6 haftek,
którym odpowiada przyszytych dla ozdoby 6 małych mosiężnych
guziczków. Podszewka wykonana jest z samodziałowego płótna.
W czasach późniejszych zamiast skromnej ozdoby w postaci
tasiemki zaczyna się pojawiać po krajach ubogi haft (Tabl. IV,
rys. 6). W latach poprzedzających I I wojnę światową szerzyła się
w Szlachtowej moda noszenia błękitnych kamizelek zdobionych

�217

TABLICA IV.
Ryc 1. Skrzynka na n a r z ę d z i a drueiarskie (Biała Woda). — Ryc. 2.
K r ó j koszuli męskiej (Biała Woda). — Ryc. 3. K r ó j cholośni (Biała
Woda). — Ryc. 4. «Tanir» ozdobiony haftem (Biała Woda). — Ryc 5
Krój «lajbyka» wykonanego z sukna fabrycznego (Biała W o d a ) —
Ryc. 6. M o t y w hafciarski z lajbyka m ę s k i e g o , w y k o n a n y ściegiem łań­
cuszkowym Z e w n ę t r z n a pętla zielona, w e w n ę t r z n a r ó ż o w a , kreska pro­
sta i obrębienie d z i u r k i żółte (Biała Woda). — Ryc, 7. T z w . «kohucik»,
aplikacja z czerwonego sukna z żółtymi gwiazdkami z d o b i ą c a p r z ó d
b u ń k i kobiecej (Czarna Woda). Taka sama aplikacja tylko z niebie­
skiego sukna i bez gwiazdek naszywana jest na huniach m ę s k i c h . —
Ryc. 8. M o t y w farbiarski z zapaski r ę c z n i e drukowanej. W z ó r biały
na niebieskim tle, «a» z jednej strony zapaski, «b» z odwrocia (Biała
Woda). — Ryc. 9. Wycinek ozdoby na gorsecie. Falista krepinka i kwia­
tek — żółte, gałązki "boczne niebieskie, p ę t l a u dołu żółta ( S z l a c h t o w ą )
z mat. Dobrowolskiej i T r z e p a c z ó w n y .
Tablicę w y k o n a ł w e d ł u g dosturczonych s z k i c ó w Z.

Szewczyk.-

�218
bogatym haftem i błyszczącymi cekinami, podobnie jak u flisa­
ków pienińskich.
Ubiorem wierzchnim, noszonym zarówno w zimie jak i w le­
cie, była с z u с h a, zwana też h u n i ą (h u n i a), szyta z białego
samodziałowego sukna, o kroju poncho podłużnego, posiadająca
z boku wszyte potężne kliny w kształcie ćwiartki koła. Kliny te,
szyte dość nieporadnie sterczą na boki, tworząc dwa fałdy zwane
k r y ł a (skrzydła). Rękawy czuchy w górnej części stanowiące
całość ze stanem (tj. bez szwów na ramieniu), bywają zazwyczaj
od łokci dwa razy sztukowane. Kołnierz jest pojedynczy, stojący.
Ozdoby czuchy stanowią aplikacje z błękitnego sukna oraz obszywki z wąziutkiego czerwonego lub czarnego sznurka. Niebie­
skim suknem pokryty jest z zewnątrz kołnierz, od którego z przodu
zbiegają w dół po obu stronach rozcięcia wąskie paseczki błękit­
nej materii, po prawej stronie na długość 35 cm, po lewej 17 cm.
Z prawej strony o b r a m k ę kończy tzw. к o h u с i k, t j .
aplikacja z niebieskiego lub czerwonego sukna, przypominająca
w kształcie stylizowane drzewko szpilkowe (Tabl. IV, rys. 7). Od
kohucika w dól biegnie w e ł n i ą n у j s z n u r o k, skręcony z brą­
zowej i białej wełny obrzeżający kraje huni. U nasady fałdów
bocznych pozostawione jest z prawej strony pionowe rozcięcie za­
stępujące kieszeń. Szwy fałdów bocznych w swej górnej części
podkreślone są czerwonymi wypustkami.
Długa czucha, sięgająca poza kolana, od czasów I wojny
światowej zaczęła wyraźnie wychodzić z użycia. Na jej miejsce roz­
powszechniły się zw. h u ń к i lub s u k m a n к i, t j . krótkie kurtki
szyte również z białego samodziału o kroju poncho podłużnego,
sięgające jednakowoż najwyżej do połowy ud. Rękawy stanowiące
całość ze stanem również sztukowane są dwukrotnie poniżej łok­
cia. Kołnierz pojedynczy, słabo zaznaczony, z przodu po prawej
stronie huńki naszyta niewielka kieszonka, zwężająca się elipsowato ku dołowi. Huńka bądź w ogóle nie posiada wszywanych fał­
dów bocznych, bądź bardzo maleńkie. Ozdoby huńki stanowią
hafty wykonane przeważnie ściegiem łańcuszkowym, przedstawia­
jące silnie przestylizowane ornamenty roślinne (Tabl. V, ryc. 3).
Hafty te utrzymane są w kolorze czerwonym z odcieniem cynobru.

�219
Zamożniejsi nosili w zimie kożuchy z rękawami biało wy­
prawiane, długością dorównujące opisanej wyżej czusze. Były one
zgoła pozbawione ozdób, bądź tylko po krajach obszywane czer­
wonym safianem, czy też safianową kilkobarwną plecionką.
Obuwie stanowią к e г p с у, wykonane bądź ze skóry kupo­
wanej na targu, bądź świńskiej wyprawianej w domu. Kierpce
skrojone są z jednego kawałka skóry i zeszyte grubym rzemykiem
szerokości około 1 cm., biegnącym od szpica wzdłuż zewnętrznego
boku do napiętka. Na pięcie i z przodu po obydwu bokach posia­
dają kierpce po dwa otwory do przeciągania tzw. n a w o ł o k i ,
tj. sznurka z czarnej wełny lub wąskiego rzemyka, którym obu­
wie przymocowuje się do nogi. Nawołokę, której długość docho­
dziła niekiedy do 7 m, owija się starannie raz koło razu powyżej
kostki.
Do kierpców wkładano nogę owiniętą w onucki z konop­
nego płótna, zimą zaś ubierano wełniane skarpety dziane z bia­
łej i czarnej wełny w kratki lub paski. Skarpety te wyrabiano
i Szlachtowej i Jaworkach.
Letnie nakrycie głowy stanowił w czasach ostatnich kape­
lusz czarny, okrągły, z wąską krezą opuszczoną lekko ku dołowi,
jak to dawniej nosili górale podhalańscy, z tą tylko różnicą, że
zamiast paska z muszelkami obiegał główkę kilkakrotnie wąski
czerwony sznurek zwany h a r a s ó w k ą , związany z tyłu na wę-"
zeł ( k y t y c i ) . Dawniej, jak świadczy o tym zarówno miejscow a
tradycja, jak i zdjęcia fotograficzne z końca ubiegłego stulecia, no­
sili Rusini Szlachtowscy wielkie kapelusze filcowe z wysokim ron­
dem zadartym do góry. Parobcy zdobili główki kapeluszy tzw. r ak a m i ( r a k i ) , tj. szerokimi na trzy palce paskami ze skóry, wy­
ciętymi gt')rą w zęby i nabijanymi gęsto na całej powierzchni mo­
siężnymi gwoździkami. Pierwotnie zamiast jednego szerokiego pa­
ska skórzanego noszono po kilka wąskich, ozdobionych jednym
szeregiem gwoździków. Kawalerzy zdobili wtedy główki kapelu­
szy aż pięciu paskami nabijanymi, zaś starsi nie przekraczali n i ­
gdy trzech. Do stroju weselnego przystrajano jeszcze kapelusze
bukietami ze sztucznych kwiatów oraz czerwoną wstążką, która
spływała na plecy.
?

�220
W zimie ubierano czapkę baranią z okrągłą główką pokrytą
niebieskim suknem z czerwonymi wypustkami na szwach i czer­
wonym pomponem na wierzchu. Boki czapki okładane czarnym ba­
rankiem można było w dni niepogody spuścić w dół dla nakry­
cia uszu i karku.
W podróż i na sianokosy zabierali z sobą mężczyźni torby
skórzane dołem półokrągłe, które przewieszało się przez ramię, oraz
laski z metalowym toporkiem, przypominające podhalańskie ciu­
pagi. Jedynie starzy używali lasek z zakrzywionymi rączkami,
tzw. p a ł у ć (p a ł у с i a). Druciarze brali ponoć ze sobą w drogę
tzw. k u l e , t j . laski nabijane gwoździami mosiężnymi o szerokich
główkach.
Strój parobków, a zwłaszcza owczarzy uzupełniał pas sze­
roki na 20 do 30 cm, szyty z podwójnej skóry, zapinany na cztery
mosiężne klamry, zbliżone w kształcie do tych, jakie spotykamy
przy starych pasach górali podhalańskich. Z boku pasa znajdo­
wała się kieszeń, w której przechowywano f a j к u, к r e s i w n у к
i t a b a k oraz p i n i a z i. Pasy barwione zazwyczaj na czerwono
i ozdobione bogatymi tłoczeniami kupowano w czasie jarmarków
w miastach spiskich.
Do uroczystego stroju parobskiego należały też ozdobne zapiąstki, t j . rodzaj obcisłych manszetów, szytych z sukna i ozdobio­
nych haftem, bądź robionych na drutach, z kolorowej wełny. Zapiąstki te noszone również dawniej przez górali szczawnickich, wy­
rabiano w Jaworkach i Szlachtowej.
§ 17. U b i o r y k o b i e c e . Na Rusi Szlachtowskiej noszą
kobiety koszule zwane o p 1 у с z e o kroju bezprzyramowym mar­
szczonym. Stan i ć w i к 1 e pod pachami szyte są zazwyczaj z płó­
tna samodziałowego, zaś rękawy, które widoczne są spod gorsetu,
szyto ostatnio z delikatniejszego płótna kupnego. Kolo szyi jest ko­
szula gęsto marszczona i chwycona w oszewkę z samodziałowego
czerwonego płótna. Na ramionach naszywają tzw. s m u ż k i , t j .
prostokąty szerokie na dziesięć do 12 cm, wykonane z czerwonej
samodziałowej tkaniny, przekreślonej poziomo kilkoma białymi
prążkami. Z takiej samej czerwonej tkaniny w białe prążki szyty

�221

T A B L I C A V.
Ryc. 1. Gazda w długiej «huni» (Biała Woda). — Ryc. 2. Druciarz
z Białej W o d y zdjęty w Szymbarku, pow. Gorlice. — Ryc. 3. Gazda
w k r ó t k i e j «huńce» (Biała Woda). — Ryc. 4. G a ź d z i n a w czepcu, k o ­
szuli ze « s m u ż k a m i » i starodawnym gorsecie z « a n g l i b (Biała Woda). —
Ryc. 5. Kobieta w spódnicy i zapasce z r ę c z n i e d r u k o w a n y c h płócien
(Biała Woda). — Ryc. fi. Kobieta w s a m o d z i a ł o w e j «huńee», gorsecie
i zapasce z kupnych m a t e r i a ł ó w (Czarna Woda).
Wszystkie zdjęcia wykonaj w latach 1930—1038 R.

Reinfuss.

�222
jest manszet ozdobiony dołem białą i czerwoną koroneczką. Pod
szyją i u manszetów związana jest koszula kawałkiem białej ta­
siemki. Oplycze są na ogół bardzo krótkie, często długość ich nie
przekracza 30 cm. Pod koszule, które właściwie są raczej bluzkami,
ubierano płócienne ciasnochy, nie odbiegające krojem, ani sposo­
bem umocowania od publikowanych z Beskidu Śląskiego ) .
Spódnice długie do kostek, szyte z płótna samodziałowego,
w у b i j a n e g o w drobny, biały wzór kwiatowy na tle niebieskim,
granatowym lub ciemnozielonym. Drukowaniem płócien zajmo­
wali się małomiasteczkowi farbiarze na Spiszu . Wybijanki szyte
były w cztery b г у t у po 67 cm szerokie, w pasie gęsto marszczone,
z przodu miewały niekiedy nadołek z białego samodziałowego
płótna. Obok wybijanek noszono też tzw. к a n a f as к i, t j . spód­
nice z samodziałowego drelichu tkanego w pionowe paski białoczerwone lub biało-czerwone z niebieskimi prążkami. Zależnie od
wzajemnej szerokości pasków, kolor kanafaski bądź zbliżał się do
białego, bądź do czerwonego. Dawniej materiał na kanafaski wy­
rabiany bywał zapewne na miejscu, jednakowoż według zanoto­
wanej w terenie tradycji, miano go zakupywać w niezbyt odległej
wsi Leśnicy, lub na targach w miasteczkach spiskich. Ostatnio
w związku z zanikiem drukarstwa na płótnie i wyjściem z mody
kanafasek, rozpowszechniły się spódnice szyte z materiałów kup­
nych, zazwyczaj ciemnych, drukowanych w drobne wzory kwia­
towe lub gładkich. Na spódnicę przywiązywano zapaskę sporzą­
dzaną dawniej z samodziałowego płótna ręcznie wybijanego w duży
wzór kwiatowy, biały na tle niebieskim ze stosownym obrzeże­
niem, tzw. f a r t u c h ł a b a t y . Wśród zapasek drukowanych rę­
cznie, nierzadko spotyka się zapaski do noszenia na obie strony,
z których każda posiada wzór odmienny (Tabl. IV, rys. 8 a, b) .
Obok fartuchów labattych noszono też zapaski białe, płócienne, biało
M

65

m

ы

Moszyński K., K u l t u r a ludowa Słowian,
W e d ł u g informacji zebranych w terenie
z a j m u j ą c a się «toceniem» płócien, b y ł a r ó w n i e ż
twierdza K. Kietlicz Rayski («S,ztuka l u d o w a na
Ze z b i o r ó w Muzeum Etnograficznego w
tarza 6874.
m

m

t. I , str. 447.
pracownia farbiarska
w Szczawnicy, co po­
Podhalu*).
Krakowie. N r inwen­

�223
haftowane. Ostatnio zostały one wyparte przez zapaski szyte z ma­
teriałów kupnych. (Tabl. V, rys. 6).
Na nogi ubierają kobiety w dzień powszedni kierpce przymo­
cowane w kostce przy pomocy nawołoki, zaś do stroju świątecz­
nego buty z cholew ami czarne, kroju węgierskiego, obrzeżone
u góry paskiem czerwonego safianu.
Ubiorem wierzchnim, noszonym w lecie, zwłaszcza przez
dziewczęta i młode kobiet}- są gorsety szyte dawniej z kupnego
sukna (p o s t a w u) koloru czerwonego lub czarnego, później zaś
z kolorowych tybetów i aksamitów. Gorsety krojone były zasadni­
czo z trzech kawałków (plecy i dwa przody). Dołem starsze gor­
sety posiadają doszyly wąski pasek zastępujący kaletki lub kilka
zazwyczaj 8 do 12 wąskich, długich kalet, tzw. r u s k i e f a ł d y .
Z przodu gorset zapina się na jeden rząd błyszczących mosiężnych
guzików. Dookoła,szyi zdobi go po krajach szereg ząbków kolo­
rowych, np. czerwonych, granatowych i zielonych na zmianę, wy­
konanych z kupnej tasiemki, oraz dwa szeregi kolorowych krepinek. Przody przyozdobione są haftem (Tabl. IV, rys. 9), wykonanym
ściegiem łańcuszkowym w kolorze czerwonym, różowym, niebie­
skim i zielonym . Krawędzie dziurek na guziki obdziergane są
nicią zieloną i żółtą.
Nowsze gorsety bywają szyte z kolorowego tybetu lub aksa­
mitu. Krojone są podobnie jak wyżej opisane, z tą tylko różnicą,
że zamiast wąskich kaletek przyszywane jest około 20 kaletek ma­
łych półokrągłych. Te małe kaletki nazywa lud p o l s k i m i f a ł ­
d a m i w odróżnieniu od dawnych szerokich, które zwie r u s k i ­
na i . Nowsze gorsety aksamitne zamiast wyszyć kolorowymi nić­
mi, posiadają przody wyszywane wzorem Szczawnicy barwnymi
koralikami i cekinami.
Na gorset ubierają w dni chłodne h u ń k ę szyią z białego
samodziałowego sukna długości ok. 55 cm. Huńka posiada krój
tzw. poncho podłużnego, z rękawami sztukowanymi od łokcia, koł?

e7

f i S

1:7

W z ó r haftu na starym gorsecie ze Szlachtowej podaje r ó w n i e ż
K. Kietlicz Rayski w pracy pod t y t u ł e m «Sztuka górali s z c z a w n i c s k i c h » .
Wierchy, tom I .
Z notatek Dobrowolskiej i T r z e p a c z ó w n y .
1)8

�224
nierz niziutki stojący. Kraje kołnierza, rozcięcie na piersiach ora2
dół rękawów ozdobione są warkoczykiem plecionym z białej i czar­
nej wełny, oraz kupnej czerwonej h a r a s ó w k i . Wzdłuż rozcię­
cia na przodzie ozdobiona jest huńka aplikacją z czerwonej ma­
terii, wystrzyżonej po krajach w ząbki. Jest to tzw. p i ł k a . W po­
środku jej z prawej strony znajduje się przyszyty z czerwonej ma­
terii k o h u c i k , t j . aplikacja przyszjda żółtym stebnem z wyszy­
tymi gwiazdami takiegoż koloru (Tabl. IV, rys. 7). Szew łączący
kołnierz z kohucikiem zdobi ob r a m k a z harasówki w kolorze
żółtym i czerwonym. Poniżej czerwoną harasówką wykonany jest
tzw. h u s i t a n e c , czyli linia łamana, haftowana ściegiem «janina».
Strój zimowy stanowiły kożuchy baranie, biało wyprawiane,
zdobione z przodu i na plecach bogatymi aplikacjami z koloro­
wych przeważnie safianów. Piękny okaz takiego kożucha publi­
kuje K. Rayski w cytowanej już poprzednio pracy . Kożuchy te
nabywano na targach w miastach spiskich.
Na ramiona w drodze do miasta czy cerkwi zarzucano pier­
wotnie r a ń t u с h czyli o b r u s , t j . płat płótna samodziałowego,
długi na 180 cm, szeroki, na 60 cm. Zazwyczaj na rańtuchy uży­
wano płótna c z y n o w a t e g o , t j . tkanego w jodełkę na krosnach
wielonicielnicowych. Później zaczęto nosić tzw. c h u s t y к u 1 as t e, t j . kupne, drukowane w gruby deseń.
Na głowie noszą obecnie dziewczęta chustki kupne druko­
wane, białe lub czerwone, zaś kobiety zamężne granatowe. Chu­
sta kwadratowa złożona po przekątni bywa wiązana pod brodą.
Trzy rogi kupnej chustki zdobi się pomponami z czerwonej
włóczki. Stare kobiety wiążą włosy na krążku z drutu owiniętym
szmatką zwanym с h у m 1 a,- na to ubierają czepce szyte z druko­
wanego kwiecistego tybetu. Czepiec zachodzi na uszy z charak­
terystycznym zębem nad czołem (Tabl. V, ryc. 4), zdobi go bie­
gnąca od ucha do ucha haftowana wstążeczka, jasno brązowa,
w kwiatki białe i niebieskie. Nad tą wstążką idą 3 rzędy krepiny
w kolorze amarantowym, białym i czerwonym. Czepiec obszyty
bywa krajem czarną szydełkową koronką, tzw. f o r b ó t k a . Od
e9

7

«" W i e r c h y , t. I .

�225
spodu podszyty jest białym płótnem. Czepiec przymocowuje się do
głowy przy pomocy tasiemki ( g a ł u n e k ) czarnej, długiej około
2 m, którą owija się kilkakrotnie dookoła. Końce tasiemki obszyte
są dokoła czerwoną i żółtą włóczką.
Ubiór głowy panny młodej stanowi tzw. t k a n k a , t j . wie­
niec ze sztucznych kwiatów, z którego spływa na plecy rząd wstą­
żek jedwabnych, kolorowych, przypiętych do tekturowej podkładki
w formie wydłużonego prostokąta. Ozdobę szyi stanowią sznury
szklannych paciorków rzadziej korali.
V I . ZAKOŃCZENIE
§ 18. E l e m e n t } - d a w n e w k u l t u r z e R u s i n ó w
S z l a c h t o w s k i c h . Z rozdziałów poświęconych opisowi kul­
tury materialnej Rusi Szlachtowskiej, a zwłaszcza budownictwa
i stroju widać, jak z biegiem czasu ulegała ona kolejnym prze­
mianom.
Na poczet elementów należących do warstw chronologicznie
i typologicznie bardzo starych należy zaliczyć moim zdaniem osad­
nictwo rozproszone jednodworcze, występujące dziś na polanach
Rusi Szlachtowskiej. Z osadnictwem tego rodzaju spotykamy się
często, gdy nomadzi-pasterze samorzutnie przechodzą do osadnic­
twa stałego. W ten sposób powstało jednodworcze osadnictwo Huculszczyzny , niektórych wsi Bojkowszczyzny środkowej i Be­
skidu Zachodniego -. Na terenach pozasłowiańskich jednodworcze
osadnictwo pochodzenia pasterskiego spotykane jest na południo­
wych zboczach Alp transylwańskich . Przypuszczam, że jedno­
dworcze musiało być pierwotne osadnictwo całych Karpat, o ile
powstanie swe zawdzięczało fali pasterskiej wołosko-ruskiej. Dzi­
siejsza zwartość wsi karpackich od wschodniej Bojkowszczyzny
70

71

7

73

7 0

Reinfuss R., Badania nad osadnictwem Iluculszczyzny. Spraw,
z posiedź. P A U . T. X L V I , 1945).
Reinfuss R., Ze s t u d i ó w nad k u l t u r ą m a t e r i a l n ą B o j k ó w . W a r ­
szawa 1939.
Л. Kutrzebianka, B u d o w n i c t w o ludowe w Zawoi, K r a k ó w 1931.
Wsie jednodworcze w obrębie Podhala nowotarskiego notuje na swej
mapie B. Zaborski (O k s z t a ł t a c h wsi w Polsce, K r a k ó w 1926).
7 1

72

73

E. de Marianne, La Valachie, Paris 1902, sir. 153.

Lud, Т. X X X V I I

15

�226
począwszy, na zachód po Góralszczyznę śląską jest prawdopodob­
nie wynikiem ingerencji wielkiej własności, która nadając osad­
nictwu wołosko-ruskiemu ramy organizacyjne, zastosowała formy
wytworzone przy powstawaniu wsi rolniczych zakładanych na pra­
wdę niemieckim . Przeciwko temu zbyt sztywnemu narzucaniu
form osadniczych niedostosowanych do nawyków i potrzeb lud­
ności pasterskiej budzi się tu i ówdzie pewna reakcja wyrażająca
się w tendencjach odśrodkowych, przy czym osadnictwo pierwot­
nie zwarte rozprasza się. Proces ten widoczny jest zwłaszcza we
wsiach Beskidu śląskiego .
W budownictwie typem starego domostwa wyrugowanego
już dziś w znacznej mierze ze wsi do osiedli sezonowych jest bu­
dynek składający się z sieni i izby z kurnym piecem piekarskim,
budowany niekiedy z okrąglaków, częściej z pni na pół rozdzie­
ranych, węgłowanych na obłap z dachem pobitym dranicami.
Pierwolność węgła n a o b ł a p potwierdzona przez wykopaliska
wczesnohistoryczne z Opola nie ulega wątpliwości. Węgieł ten
spotykamy nie tylko w starych budowlach całych Karpat, ale i na
przyległym Podkarpaciu i polskim niżu.
Trudniej rozstrzygnąć, czy krokwiowa konstrukcja dachu,
występująca na interesującym nas obszarze jest pierwotna, czy
też dopiero przedostała się później w Karpaty z falą wpływów za­
chodnio-europejskich. Fakt, że w szałasach pasterskich Beskidu
Zachodniego , Podhala , Beskidów Wschodnich występują da74

75

78

77

7 1

78

79

K. Dobrowolski, D w a studia nad powstaniem k u l t u r y ludowej
w Karpatach zachodnich. Odb. ze ((Studiów historycznych k u czci St.
Kutrzeby)), K i a k ó w 1938, str. 25.
Ze zjawiskiem t y m spotykamy się w Istebnej, Jaworzynce, W i ­
śle i i n . (b'. Popiołek, Historia osadnictwa w Beskidzie Śląskim, Ka­
towice 1939).
W e d ł u g okazu przechowywanego w Muzeum Śląskim w By­
tomiu.
L . Sawicki, S z a l a ś n i c t w o na Śląsku Cieszyńskim, Mat. anlr.
arch, i etn. t. X I V , str. 145.
K. Moszyński, K u l t u r a ludowa Słowian, t. I , rys. 439.
T y p o w y dach zbudowany na epólsochy szczytowe)) z n a l a z ł e m
w r. 1938 w szałasie pasterskim na połoninie leżącej na w s c h ó d od
Lawocznego.
7 5

7 8

7 7

7 8

7 9

�227
en

chy budowane na sochę, zaś na Huculszczyźnie tak blisko z da­
chami na sochę spokrewniona konstrukcja slegowa pozwala
przypuszczać, że przed ostatecznym zwycięstwem dachów krok­
wiowych mogły tu być rozpowszechnione dachy na sochę lub pól
sochy szczytowe zwielokrotnione, co w konsekwencji odpowiada
konstrukcji tzw. s l e g o w e j . Jeśli wyrażone tu przypuszczenie
jest słuszne, należy przyjąć, że i spotykany na Rusi Szlachtow­
skiej, jako też i w całych Karpatach w starym budownictwie mie­
szkalnym, czy na budynkach gospodarczych dach czterospadowy
również nie jest tu formą pierwotną, gdyż przy zastosowaniu soch,
czy tzw. półsoszek szczytowych, wiąże się dach dwuspadowy ze
szczytem otwartym lub szalowanym deskami.
Dachy krokwiowe czterospadowe mogą więc być na obszarze
karpackim zjawiskiem późniejszym, przenikającym z terenów
podgórskich, gdzie dach czterospadowy wsparty bądź na sochach
wewnętrznych, bądź na krokwiach był zjawiskiem typowym.
Jeśli chodzi o wnętrze bardzo ciekawym szczegółem jest piec
piekarski budowany dawniej z reguły w izbie.
Rys ten łączący budownictwo Rusi Szlachtowskiej z budow­
nictwem rozległych obszarów Słowiańszczyzny zachodniej i wscho­
dniej wskazuje (zgodnie z poglądami prof. К. Dobrowolskiego),
że na kształtowanie się karpackiego budownictwa mieszkalnego
wpłynęły wzory przyniesione przez osadników napływających
z Podgórza . W tradycjach bowiem budownictwa bałkańskiego
leżą otwarte ogniska w izbie, z wiszącymi kotłami do gotowania,
podczas gdy piece piekarskie buduje się oddzielnie poza obrębem
budynku . Piece piekarskie budowane w obrębie izby stanowiły
dawniej regułę zarówno na Spiszu, jak i przyległej Slowaczyźnie,
81

83

84

86

8 0

I na pograniczu huculsko-bojkowskim.
Maksym: ее, p r z y s i ó ł e k Zielonej, pow. Nadworna.
Analogiczny do przedstawionej na rys. 441, u К Moszyńskiego,
Kul lud. Slow.
K. Moszyński, tamże, t, I , str. 521.
K. Dobrowolski, Elementy r u m u ń s k o f - b a l k a ń s k i e w kulturze
ludowej Karpat pol., Warszawa 1938, str. G.
K. Moszyński, jak 82.
81

8 2

8 3

8 4

15*

�gdzie dziś pod wpływem budownictwa niemieckiego rozpowszech­
nił się zwyczaj stawiania pieców piekarskich w sieni .
W s t r o j a c h do grupy elementów starych należy koszula
męska kroju poncho podłużnego, która prawdopodobnie dawniej
musiała być znacznie dłuższa tak, jak u Hucułów, Bojków, czy Gó- '
rali Beskidu Zachodniego, dalej płócienne spodnie letnie oraz zimo­
we wełniane chołośnie, nie różniące się krojem zasadniczym od
spodni noszonych w innych częściach Karpat, z wyjątkiem Huculszczyzny.
Fakt, że u Rusinów Szlachtowskich bywają chołośnie z jed­
nym tylko przyporem nad prawą pachwiną, a nie z dwoma, jak
np. u Łemków czy górali sądeckich i podhalańskich, można przy­
pisać reliktowemu charakterowi tego terytorium. Możliwe jest
bowiem, że spodnie wełniane z jednym przyporem reprezentują
typ starszy. W Karpatach występuje on poza Rusią Szlachtowską
i Szczawnicą u wschodnich Bojków , a w Beskidzie Zachodnim
u górali śląskich oraz czadeckich , ponad to powszechnie w spo­
dniach płóciennych.
Do bardzo dawnych ubiorów należy też długa h u n i a Rusi­
nów Szłachtow skich o kroju poncho podłużnego z odstępującymi
fałdami wszytymi po bokach. Krój podobny posiadają: krótki i nie­
zgrabny p e t c k huculski, drugi s i r a k bojkowski, a wreszcie
w najbliższym sąsiedztwie Rusi Szlachtowskiej niektóre g u rm a n y górali sądeckich, oraz brązowe cuchy Spiszaków i Pod­
halan, czy długie do kolan białe gunie Łemków nadpopradzkich.
Niewątpliwymi dawnymi elementami stroju góralskiego są:
spotykana w całych Karpatach czapka obkładana barankiem
z główką pokrytą suknem, serdak barani, szeroki skórzany pas no­
szony przez pasterzy oraz kierpce, zaś w stroju kobiecym koszula
o kroju bezprzyramkowym marszczonym, która odpowiedniki swe
znajduje u górali wschodnio-beskidzkich (Bojków, Hucułów), a na
zachodzie u górali śląskich, płachta ( r a ń t u c h ) narzucana na raM

87

88

89

r

8 0

Zbiorowe, Słowacja i Słowacy, t. I , str. 202.
* R. Reinfuss, Ze s t u d i ó w nad k u l t u r ą m a t e r i a l n ą B o j k ó w , str.
Wisła, Istebna.
Skalite, Czorne Beskidzkie.
T

8 S

a 0

18.

�229
miona i li у m ! a czyli krążek służący do upinania włosów pod
czepiec noszony przez mężatki.
W gospodarstwie Rusinów Szlachtowskich poza pasterstwem
wysokogórskim, połączonym z krótszymi lub dłuższymi migra­
cjami sezonowymi, zachowały się zwłaszcza na polanach górskich
do czasów ostatnich niektóre prymitywne formy uprawy ziemi,
połączone z żarową trzebieżą krzaków i młodych zagajników. Na
wypalenisku prowadzi się prymitywną owsianą gospodarkę jednopolową, siejąc rok po roku bez nawożenia, a następnie, gdy ziemia
przestaje już rodzić, porzuca się odnośną parcelę na lat kilka tak,
że znowu krzakami porasta.
§ 19. W p ł y w y Z а к а г p а с i a. Na elementy starsze, sta­
nowiące tło kulturowe wspólne ludności znacznych połaci Karpat
nawarstwiały się w ciągu stuleci nowe łreści.
Ruś Szlachlowska od czasów dawnych znajdowała się w or­
bicie wpływów promieniujących z sąsiedniego Spiszą. Stamtąd za­
czerpnięte zostały wzory układu rolnego opartego na niwowym
regularnym podziale gruntów z trójpolowym systemem uprawy .
Ze Spiszą przyjęto typ zwartej zagrody wdelobudynkowej,
stawianej w formie czworoboku z podwórzem w środku, spoty­
kany poza tym na Podhalu u Lachów sądeckich, Łemków nadpopradzkich, budynki gospodarcze z p r i c z y n a , które zawędro­
wały już w głąb Sądeczyzny. Z architektury miast spiskich zapo­
życzono kształt dachu dwuspadowego z okapem bocznym, zaopa­
trzonego u szczytu półokrągłym koszyczkiem i pazdurem, krycie
gontem, ornamenty rzeźbione na tragarzach, a w sprzętach przede
wszystkim typ malowanych skrzyń, które tu, podobnie jak i na
polskim Spiszu (np. w Kacwinie) zdradzają wyraźny wpływ pół­
nocnej Słowaczyzny.
Najsilniejsze wpływy południowego Zakarpacia widoczne są
jednakowoż w stroju. Męskie kapelusze filcowe ze skrzelami pod­
winiętymi pionowo do góry, r a k i służące do ich ozdoby, zapiąstki
noszone przez parobków, są niewątpliwymi zapożyczeniami z Za­
karpacia.
90

1,1

9 9

9 1

K. Dobro wolski, Najstarsze
К Dobrowolski, Najstarsze

Osadnictwo
osadnictwo

Podhala,
Podhala,

sir. 70.
str. 40.

�230
Najprawdopodobniej pod tymże wpływem rozpowszechnił się
(nieuzasadniony krojem) zwyczaj noszenia krótkich koszul i h u n i e k oraz zwyczaj ubierania sukiennych kamizelek tzw. 1 a j b i к ó w.
W stroju kobiecym pochodzenia zakarpackiego był zwyczaj
noszenia tybetowych czepców z charakterystycznym zębem nad
czołem i t k a n k i ubieranej do ślubu przez panny młode, zdobie­
nia rękawów koszul czerwonymi, naszywanymi s m u ż k a m i ,
spódnice kanafaski i drukowane (wraz z drukowanymi zapaska­
mi). Kożuchy białe zdobione bogatymi safianowymi aplikacjami,
buły z cholewami noszone na święto. Na Spiszu zaopatrywały się
kobiety w kolorowe sukna tzw. a n g 1 i j e, używane na gorsety.
Trudniej niż w zakresie budownictwa i stroju ustalić wpły­
wy Zakarpacia w innych działach kultury materialnej. Prawdo­
podobne jest jednak, że pod jego właśnie wpływem rozwinęła
się niegdyś, zamierająca obecnie, masowa hodowda wołów oraz tak
charakterystyczne dla Rusinów' Szlachtowskich — druciarstwo.
§ 20. W p ł у w у p o l s k i e w kształtowaniu się kultury
materialnej Rusinów Szlachtowskich zaczęły oddziaływać stosun­
kowo bardzo późno, gdyż dopiero w ciągu obecnego stulecia, a na­
wet (i to głównie) w okresie międzywojennym. Przyczyna tego
zjawiska jest łatwa do wyjaśnienia. Zarówno wypowiedzi zbierane
od informatorów spośród górali szczawnickich i Rusinów Szlach­
towskich, jak i niektórych autorów podkreślają zgodnie, że róż­
nice w zakresie kultury materialnej zachodzące obecnie między
góralami szczawnickimi a ich wschodnimi sąsiadami są stosun­
kowo bardzo młode. Dawniej obydwie te grupy różniły się od sie­
bie tylko językiem i wyznaniem, zaś budownictwo, strój, czy spo­
soby zdobywania środków utrzymania przez hodowlę czy uprawę
roli były u obydwu grup jednakowe. Dopiero w ciągu bieżącego
stulecia region szczawnicki zaczął nabierać cech odrębnych. Stało
się to głównie pod wpływem Podhala i sąsiedniej Sądeczyzny,
a ponadto wytworzyły się też pewne formy specyficznie szczaw­
nickie, względnie pienińskie.
7

7

7

7

792

92

Kietlicz Rayski,
t. I , s. 77.

Sztuka

u górali

szczawnickich. Wierchy,

�231
W nowszym budownictwie wiejskim górali szczawnickich
spotykamy próby dostosowania go do potrzeb ruchu letniskowego
i chęć nadania budynkom mieszkalnym charakteru willi przez
dobudowanie werand, ganeczków, piąterek, w stroju zarzucono ka­
pelusz spiski ze skrzelami zawiniętymi do góry, na rzecz okrą­
głego kapelusza podhalańskiego z wąską krezą opuszczoną lekko
ku dołowi, opasanego zamiast paska z muszelkami czerwonym
wełnianym sznurkiem. U górali pienińskich, a ściślej u flisaków
wożących turystów przez przełom, rozpoczęło się efekciarskie zdo­
bienie niebieskich kamizelek przy pomocy naturalistycznych haf­
tów lśniących od mnóstwa metalowych cekinów, co przejęli gó­
rale szczawniccy, wyprowadzając z kolei u siebie hafty o natura­
listycznych wzorach kwiatowych na krótkich swych guńkach. Mo­
tywy te zaszczepione z zewnątrz przez jakiś nieumiejętnie popro­
wadzony kurs wyszywania, stały się później charakterystyczną
cechą najnowszego stroju tego regionu.
Na spodniach w, związku z ogólnym rozwojem zdobnictwa
stroju góralskiego pojawiają się coraz bogatsze c y f r o w a n i a ,
występujące w miejscach, gdzie dawniej biegła tylko wąziutka
kolorowa oblamka.
Równolegle ulegał zmianom strój góralek szczawnickich. Za­
rzucone zastały spódnice kanafaski z ręcznie drukowanego
płótna samodziałowego, a na ich miejsce przyszły wełniane kwie­
ciste t y b e t y . Zniknęły czerwone s m u ż k i u rękawów koszul.
Zamiast a n g 1 i j o w у с h sukiennych gorsetów przyszły aksa­
mitne czarne lub bordowe, zdobione wyszyciem z paciorków i ce­
kinów o secesyjnych wzorach roślinnych. Zaprzestały kobiety no­
sić spiskie czepce i białe kożuchy z bogatymi safianowymi apli­
kacjami. W rezultacie strój kobiet szczawnickich upodobnił się do
nowszych ubiorów noszonych przez kobiety na Góralszczyźnie są­
deckiej.
Zmiany (głównie w zakresie stroju), jakie zaszły w ciągu
ostatnich lat kilkudziesięciu na terenie zamieszkiwanym przez gó­
rali pienińskich i szczawnickich zatarły prawie bez śladu daw­
niejsze, zakarpackie cechy tutejszej kultury. Region szczawnicki
i pieniński nabrały swoistego wyrazu odrębnego od grup sąsied-

�232
nich i odróżniły się optycznie bardzo silnie od Rusinów Szlach­
towskich, którzy z racji swej izolacji społecznej, biedy, jak i żyw­
szych do niedawna kontaktów z Zakarpaciem okazali się począt­
kowo bardziej odporni w przyjmowaniu nowości od swych naj­
bliższych polskich sąsiadów. Opory okazały się jednak nietrwałe.
Odcięci od Spiszą granicą polityczną, związani tym silniej z oko­
licznymi miejscowościami polskimi, jak Szczawnica, Krościenko,
Nowy Targ, zaczęli Rusini Szlachtowscy ulegać powoli wpływom
polskim. Stąd w budownictwie Rusi Szlachtowskiej spotykamy
szereg rozwiązań architektonicznych zaczerpniętych z willowego
budownictwa drewnianego Szczawnicy, a w stroju niektóre ele­
menty zapożyczone z ubiorów sąsiednich górali polskich. Po­
wszechnym jest np. dziś u Rusinów Szlachtowskich zwyczaj no­
szenia podhalańskiego kapelusza, zdobienia haftami o motywach
«szczawnickich» spodni i krótkich huniek męskich i kobiecych.
W Szlachtowej, najbardziej ku wschodowi wysuniętej wsi inte­
resującego nas terytorium, młodzi eleganci wiejscy zaczęli ubie­
rać niebieskie kamizelki, zdobione tak jak u flisaków pienińskich
i szczawnickich dorożkarzy, zaś u dziewcząt spotykało się tybe­
towe kwieciste spódnice i gorsety szyte i zdobione na sposób
szczawnicki.
§ 21. R e l i k t o w y c h a r a k t e r k u l t u r y
ludowej
R u s i S z l a c h t o w s k i e j . Jak wynika z ustępów poprzed­
nich, w kulturze tradycyjnej Rusinów Szlachtowskich wyróżnić
się dają trzy główne zespoły. Zespół obejmujący elementy naj­
starsze, zespół wytworów, które przedostały się tu w związku
z ekspansją kulturalną Zakarpacia, a ściślej Spiszą, i wreszcie
trzeci najmłodszy, na który składa się cienka jeszcze i powierz­
chowna warstwa treści zapożyczonych od górali szczawnickich.
Zespół elementów, które zostały wyróżnione jako najstarsze,
również nie jest wewnętrznie jednolity. Badania prof. К. Dobro­
wolskiego wykazują, że złożyły się na niego wytwory przyniesione
w Karpaty przez przybywającą z Podgórza ludność rolniczą oraz
wołosko-ruskich pasterzy . Dwie te składowe w drodze powol93

63

К Dobrowolski, Dwa studia.., str. 17—26.

�233
nej wymiany i przenikania się wzajemnego dały w rezultacie jako
wypadkową pewien zespół wartości, który stał się fundamentem
dla przyszłego rozwoju kultury karpackich górali.
Porównanie szeregu starszych elementów kultury material­
nej z różnych stron Karpat wskazuje, że tło, na którym rozwinęło
się dzisiejsze zróżnicowanie kulturalne Karpat, musiało być
w swych zasadniczych rysach dosyć wyrównane. Kultura mate­
rialna Karpat nie obfitowała dawniej w zbyt jaskrawe różnice
i tym tłumaczy się, dlaczego niektóre najbardziej zapadłe kąty Kar­
pat mimo znacznej odległości od siebie, jak np. Bojkowszczyzna
i Ruś Szlachtowska w zakresie starszych elementów kulturowych
zachowały duże podobieństwo.
Dzisiejsze zróżnicowanie Karpat na pomniejsze terytoria
etnograficzne tylko w paru zasadniczych wypadkach, gdy chodzi
o wytworzenie się podstawowych grup etnograficznych da się po­
wiązać z procesami osadniczymi . Rozproszkowanie obszaru Kar­
pat na wielką liczbę małych, a silnie wyodrębniających się pod
względem kulturalnym terytoriów etnograficznych, jest zjawiskiem
stosunkowo młodym. W wytworzeniu się lego zróżnicowania prócz
czynników geograficznych, ekonomicznych, administracyjnych,
politycznych " , bardzo ważną rolę odegrał fakt, że poszczególne
terytoria znalazły się w kręgu wpływów kulturowych promieniu­
jących z różnych ośrodków.
Dorzecze górnego Dunajca objęła przede wszystkim strefa
wpływów spiskich. Z północnej Słowaczyzny i z miast spiskich
przedostawały się przez Karpaty nowe treści, wnosząc poważne
zmiany w kulturze wsi podhalańskiej, u górali pienińskich,
szczawnickich, a także w południowej Sądeczyźnie i u zachod­
nich Łemków. Wpływy spiskie przenikające do nas z południa
nie wszędzie przyjmowały się w tym samym zespole. Na podsta­
wie szczupłych wiadomości, jakich dostarcza nam literatura, ma­
teriały rękopiśmienne, ikonograficzne a wreszcie własna znajo­
mość terenu można wyrazić pogląd, że najsilniej wpływom za94

5

8 4

9 5

dia, str.

K. Dobrowolski, j . w.
Zagadnienie to omawia szczegółowo K. Dobrowolski, D w a stu­

27.

�234
karpackim poddały się wsie polskiego Spiszą, górale pienińscy
i szczawniccy, Pmś Szlachtowska oraz (niesłusznie moim zda­
niem) zaliczana do górali podhalańskich grupa wsi leżąca na
lewym brzegu Dunajca na zachód od Czorszlyna (np. Maniowy).
Był okres czasu, przypadający zapewne na pierwszą polowe
ub. stulecia lub może wcześniej, na przełom X V I I I i XIX w., kiedy
oznaczony wyżej obszar przedstawiał pod względem kulturowym
obraz dość jednolity, wyodrębniający się od sąsiadów (a m. in.
i od Podhala nowotarskiego) pewnym dosyć w terenie równo­
miernie rozprowadzonym zespołem elementów zapożyczonych ze
Spiszą. Elementy te krzyżując się ze starszymi, zastanymi na
miejscu, dały w rezultacie zespół nowy, taki z jakim spotykamy
się jeszcze w drugiej połowie ubiegłego stulecia u górali szczaw­
nickich i Rusinów Szlachtowskich.
Elementy zakarpackie przeszczepione na północ zaczęły żyć
własnym życiem. Powstały liczne formy pochodne, klóre rozwija­
jąc się dalej samodzielnie przyczyniały się do dalszego zróżnico­
wania terytorium etnograficznego . Poza tym z Zakarpacia przy­
chodziły coraz nowe treści, które nic zawsze zdołały się roz­
powszechnić na całym omawianym iu obszarze, powodując tym
samym jego kulturalne różnicowanie. W drugiej połowie X I X w.
w związku z postępującym wzbogacaniem się i rozwojem zdob­
nictwa stroju, ludowego rozpadł się jednolity dotychczas krąg
wpływów spiskich w dorzeczu Dunajca. Dzięki szeregowi nowych
zapożyczeń z Zakarpacia oraz rozwojowi pewnych elementów
w zdobnictwie stroju wyodrębniły się obszary zachodnie obejmu­
jące polski Spisz, górali pienińskich oraz północno-wschodni cy­
pel dzisiejszego Podhala. Następnie i ten obszar rozpadł się
wskutek różnic kulturowych, jakie powstały w ciągu ostatnich
kilku dziesiątków lat między ludnością zamieszkującą po obu stro­
nach Dunajca w związku z ekspansją kulturalną Podhala, która
m

«• Jako jeden z p r z y k ł a d ó w dobrze i l u s t r u j ą c y c h to zjawisko
p r z y p o m n i e ć m o ż n a dzieje parzenicy, k t ó r a przyniesiona z p o ł u d n i a
w polowie ub. stulecia r o z w i n ę ł a się u nas bujnie d a j ą c długi szereg
odmian rozgraniczonych pod w z g l ę d e m t e r y t o r i a l n y m (T, Seweryn, Pa­
rzenice góralskie. K r a k ó w 1930).

�235
wzdłuż lewego brzegu rzeki posuwa się w. kierunku Czorsztyna.
Obszar wschodni dawnego kręgu wpływów spiskich, obejmujący
górali szczawnickich i Ruś Szlachtowską, dłużej zachował swe
pierwotne oblicze, ale i tu, jak wiemy z uslępu poprzedniego
(§ 20), na terenie góralszczyzny szczawnickiej zaszły liczne
zmiany, które spowodowały kulturalne wyodrębnienie się tej
grupy, odbywające się częściowo pod wpływem pobliskiej Sądeczyzny, częściowo zaś pod wpływem odległego Podhala. Gdy przed
niespełna trzydziestu laty artysta malarz Konstanty Kietlicz
Rayski zbierał materiały do opisu starego stroju szczawnickiego
w wielu wypadkach musiał opierać się na obserwacjach zebra­
nych u sąsiednich Rusinów, gdyż strój miejscowy uległ już znacz­
nym przemianom.
Izolacja geograficzna, społeczna, a wreszcie i ubóstwo w ja­
kim pogrążona była Ruś Szlachtowską składały się na to, że lud­
ność ta choć wciągnięta w nurt przemian kulturalnych, jakie za­
chodziły w Karpatach zachodnich, nigdy nie mogła dotrzymać
tempa, przyjmując wszelkie nowości z dużym opóźnieniem.
W inwentarzu kulturowym Rusi Szlachtowskiej zachowało się
wiele form, które u sąsiadów bądź wyszły już całkiem z użycia,
bądź uległy daleko idącej ewolucji. W stosunku do terenów
ościennych obszar Rusi Szlachtowskiej posiada charakter relik­
towy. Gruntowne zbadanie jego kultury, rzuciłoby sporo światła
na wcześniejsze, zapomniane już stadia kulturowe sąsiednich
górali zwłaszcza spiskich i szczawnickich. Dziś na badania ta­
kie jest już za późno. Znaczna część Rusinów Szlachtowskich,
w tym prawie wszyscy starzy, zostali wysiedleni na wschód wraz
z całym ruchomym dobytkiem, nieliczna garstka, która pozostała
to przeważnie młodzież męska włócząca się po świecie za druciarką, jako źródło informacji o czasach dawnych nie przedstawia
większej wartości ° .
7

0 7

J u ż po napisaniu niniejszej pracy resztki d a w n y c h m i e s z k a ń ­
ców Rusi Szlachtowskiej zostały przesiedlone na Z a c h ó d i rozproszone
w ś r ó d ludności polskiej, zamieszkującej Ziemie Odzyskane.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6293" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6273">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/5cb6388846e6092636681ae8d91d35fb.pdf</src>
        <authentication>a7b22fdc85707b2ec7a1fff6a5df282b</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74921">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:5129</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74922">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74923">
                <text>1946</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74924">
                <text>Wielkopolska</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74925">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4759</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74926">
                <text>Etnografia Wielkopolski w planowaniu niemieckim / LUD 1946 t.37</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74927">
                <text>LUD 1946 t.37, s.236-276</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74928">
                <text>Stelmachowska, Bożena</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74929">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74930">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74931">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74932">
                <text>BOŻENA STELMACHOWSKA

ETNOGRAFIA

WIELKOPOLSKI W PLANOWANIU
NIEMIECKIM

Z lat okupacji przeszły do rąk naszych niektóre niemieckie
wydawnictwa, a m. in. część biblioteki «Volkspolitisches Institute
mieszczącego się przy niemieckim uniwersytecie w Poznaniu. I n ­
stytut ten posiadał specjalny oddział etnograficzny, czyli «Abteilung: deutsche Volkskunde».
Nie mając do dyspozycji wszystkich książek owej biblioteki,
ograniczymy się do omówienia niektórych, dotyczących w szcze­
gólności etnografii Wielkopolski.
Zadaniem Instytutu było nie tylko badanie kultury niemiec­
kiej, ale także, jak sama nazwa wskazuje, planowanie politycznonarodowościowe, które m. in. obejmowało również i etnograię. Re­
prezentantami jej byli w Poznaniu dwaj profesorowie niemieccy:
dr Edmund Mudrak, oraz prof, dr Lutz Mackensen.
Planowanie to opierało się na następujących założeniach:
Zamierzona inkorporacja Wielkopolski do Rzeszy niemiec­
kiej miała dokonać się na zasadzie integralnej germanizacji. Nie
chodziło już tylko o zniemczenie osiadłej ludności, ale o to, aby
na ziemi «niemieckiej» powstał i mógł rozwijać się nadal nowy
szczep «niemiecki». Elementami tego planowania były: ziemia
i człowiek, t j . jego kultura materialna i duchowa.
Dla sprawnego ujednolicenia programu działania ograniczono
go do pewnej zamkniętej przestrzeni, mianowicie do tzw. «Kraju
Warty». Wielkopolska, zaludniona przez polskie grupy etniczne,
przedstawiała już w samym mianowaniu swoim, oraz w granicach

�237
terytorialnych pewną całość o charakterze etniczno-historycznym.
Z tej więc przyczyny trzeba było zmienić te granice i zmienić
tradycyjną nazwę obszaru. Termin «Wielkopolska» nie był zresztą
używany przez Niemców. Jeszcze przed I Wielką Wojną, a więc
z końcem w.XIX nauka niemiecka posługiwała się terminem: «Kraj
Poznański*. Określenie to podtrzymywane było przez ośrodki nie­
mieckie w Polsce jeszcze przed wybuchem I I w ojny światowej.
Z chwilą wkroczenia wojsk niemieckich w r. 1939 i dokona­
nia now ego podziału administracyjnego przez Niemców, pojawiła
się też i nowa nazwa, która kazała zapomnieć o samym Pozna­
niu. Był więc teraz «Region W arty» i «Kraj W arty», czyli miano­
wanie o charakterze geograficznym. Nazwa ta, wykluczająca oba
momenty historyczne, a więc i polskość i poznańskość, została bez
zastrzeżeń przyjęta przez naukę niemiecką. Kraj Warty obejmo­
wał również okręg Łodzi.
Ten nowy obszar w scłiodni należało przystosować do wy­
mogów chwdli. Czynniki urzędowe podjęły się zatem zadania usu­
nięcia z terenu ludności polskiej w kolejnych etapach ekstermina­
cyjnych, aż do absolutnej likwidacji, oraz zasiedlenie całej prze­
strzeni ludnością niemiecką. Czynniki naukowe miały akcję tę uza­
sadnić ideowo i faktycznie. Roli tej podjęły się m. in. historia i geo­
grafia. Chodziło tu o to, aby udowodnić, że ziemia ta z pochodze­
nia swego i charakteru krajobrazowego jest niemiecka.
Szczególne zadanie, jakie przypadło etnografii, polegało na
tym, aby naprzód wykryć relikty polskie, wskazać je i spowodo­
wać ich usunięcie, a równocześnie zasygnalizować zabytki nie­
mieckie, celem ich konserwacji w terenie. W tej pracy przycho­
dziła etnografii w pomoc także i historia sztuki.
Ważniejszą role jednakże miała etnografia do spełnienia
w stosunku do człowieka. Etnografów niemieckich zobowiązano
do współpracy w planowaniu przyszłościowym. Polecono im stwo­
rzenie nowego regionu. Tylko oni bowiem wiedzieli, jakie czynniki
składowe mogą region taki stworzyć. Należało więc «Kraj owi
Warty» dać własną, niemiecką kulturę ludową, materialną i du­
chową, podzielić go na poszczególne grupy ludowe i grupom tym
zapewnić żywotność.
r

r

r

?

r

�238
Zadania tego podjęli się etnografowie niemieckiego Uniwer­
sytetu w Poznaniu.

*
Począwszy od jesieni r. 1939 dokonywało się w kilku kolej­
nych fazach wysiedlanie Polaków z miast, miasteczek i wiosek.
Równocześnie przeprowadzono akcję zasiedlenia pustoszejących
obszarów osadnikami niemieckimi. Na dwa lata przed końcem
wojny, t j . w r. 1943, nastąpił moment pierwszej, relatywnej stabi­
lizacji, — chwilowa przerwa, po której nastąpić miała dalsza dłu­
godystansowa akcja eksterminacyjna. Miało także dokonać się uzu­
pełnienie akcji osiedleńczej i to elementem pochodzącym z głębi
Rzeszy.
Równocześnie z przeprowadzaną zmianą oblicza demogra­
ficznego Wielkopolski przystąpiono też do wstępnej akcji dokona­
nia zmian w krajobrazie. Była to jednak sprawa już trudniejsza,
wymagająca nakładu czasu i kosztów. Na początek więc podjęto
się niszczenia w terenie etnograficznych reliktów polskich — usu­
nięto krzyże, kapliczki i figury przydrożne i to zaraz jesienią roku
1939, aby wieś wielkopolska zatraciła swój zewnętrzny, charak­
terystyczny wygląd rodzimy.
Czynnikom urzędowym zależało na tym, aby «Kraj Warty*
przedstawiał się jako ziemia niemiecka.
Naukowo uzasadnili tezę tę historycy i geografowie. Dr f i l .
Walter Geisler, profesor zwyczajny na katedrze geografii niemiec­
kiego Uniwersytetu w Poznaniu wydał w r. 1943 podręcznik nauki
o krajobrazie «Kraju Warty», dotyczący w szczególności gospo­
darki i osadnictwa.
Wybieramy z tej książki kilka charakterystycznych cytatów:
— «Możemy na t y m miejscu s t w i e r d z i ć , że tylko niemieckie ce­
chy w u k s z t a ł t o w a n i u się krajobrazu zdołały zlać się h a r m o n i j n i e z pej­
z a ż e m całego kraju, że byl to w y ł ą c z n i e duch niemiecki, k t ó r y s t w o r z y ł
w a r t o ś c i trwale dla Regionu W a r t y . Polak był cudzoziemcem na t y m
obszarze i nie zdołał w y c i s n ą ć na nam swego p i ę t n a . O ile osiedlił
się w t y m czysto niemieckim k r a j u , musiał posłużyć się niemieckimi
f o r m a m i osadnictwa i uprawy. B y l on przez wszystkie czasy niczym

�239
więcej, j a k chyba tylko siłą fizyczną, podczas gdy siła k s z t a ł t u j ą c a po­
c h o d z i ł a w y ł ą c z n i e od Niemców*, (sir. fO).
— « F a k l e m jest, że Kraj W a r t y ma z,a sobą losy bardziej zmienne,
niż p ó ł n o c n e i p o ł u d n i o w e obszary, ale mimo tych wszystkich przeobra­
żeń n i e m i e c k o ś ć i tu t a k ż e p o t r a f i ł a się z a c h o w a ć . W a l k a narodowo­
ściowa w latach obcego panowania była twarda i ciężka, jednak w ł a ­
śnie w ciągu ubiegłego stulecia stawiali Niemcy jaknajostrzejszy o p ó r
przeciw wszelkiemu przemieszaniu z i n n y m i s k ł a d n i k a m i r a s o w y m i ,
.leżeli w p ó ź n i e j s z y c h czasach n a s t ą p i ł o potem zamazanie r ó ż n i c m i ę ­
dzy t y m , co nordyckie, a co wschodnie, m i ę d z y niemieckim i polskim,
to trzeba, aby z.a naszych czasów, za czasów rasowej s a m o ś w i a d o m o ś c i
w y o s t r z y ł się z n ó w punkt widzenia na te r o z r ó ż n i e n i a , aby n a s t ą p i ł a
oczyszczająca eliminacja. Nie m o ż e p o d l e g a ć ż a d n e j w ą p l i w o ś c i , że
Kraj W a r t y , t a k ż e po owej w s p a n i a ł e j akcji p r z e s i e d l e ń c z e j niemiec­
kich r o d a k ó w ze wschodu, otrzyma d o p ł y w istotny n o r d y c k o zdetermi­
nowanych N i e m c ó w , aby Kraj W a r t y w j a k n a j k r ó t s z y m czasie, stal sic
k r a j e m czysto niemieckim)) (str. 16 17).
— «W czasie panowania Polski p r ó b o w a n o w K r a j u W a r t y z po­
m o c ą ś r o d k ó w zupełnie n i e w y s t a r c z a j ą c y c h , r o z w i n ą ć l u d o w o ś ć pol­
ską. P o t e n c j a ł k u l t u r a l n y P o l a k ó w na to jednak nie w y s t a r c z a ł . Nie
u n i k n i ę t o tego, że polska agitacja, p o s ł u g u j ą c się niegodnymi ś r o d k a m i
s t a r a ł a s i ę r ó ż n o r o d n e grupy ludowe p r z y k u ć do siebie, albo je w y ­
plenić. Mamy tu na myśli ze słusznością przede wszystkim terror pow­
stały po u g r u n t o w a n i u się Republiki Polskiej w n a s t ę p s t w i e z a ł a m a n i a
się Rzeszy w r. 1918. Musimy jednak p a m i ę t a ć także, że w czasach przed
polskimi rozbiorami z lat 1772, 1793 i 1795 w sprzeczności z poczynio­
n y m i obietnicami podejmowane były p r ó b y polonizacyjne».
— ((Rezultat tych p o c z y n a ń to przemieszanie k r w i , k t ó r e doko­
nało się t y m ł a t w i e j , że niejeden Niemiec, k t ó r y osiedlił się w b y ł y m
P a ń s t w i e Polskim, zagubił s w ą n i e m i e c k o ś ć na skutek izolacji. Źe osrhy
te nie u ś w i a d a m i a j ą sobie w ogóle już swego niemieckiego pochodze­
nia tłumaczy się częściowo tym, że stara, niemiecka z w y e z a j o w o ś ć i czy­
sto niemiecka sztuka ludowa zostały po prostu p r z e j ę t e przez P o l a k ó w .
Polscy p r z y w ó d c y polityczni określili to, jako polskie dobro kulturalne
i pielęgnowali je, p o n i e w a ż w ł a ś n i e Polak niczym r ó w n o w a r t o ś c i o w y m
w y k a z a ć się nie mógl».
— «Do wyrafinowanych metod o d n i e m c z a j ą c y c h należą t a k ż e
przemianowywania osad i osób. B y w a często tak, że stare niemieckie
nazwy już tylko filologowie r o z p o z n a ć mogą». (str. 8).
— «W k a ż d y m razie w t a r g n i ę c i e P o l a k ó w do K r a j u W a r t y to
tylko epizod, k t ó r y obecnie najkompletniej u s u n i ę t y został p r a w e m
idei s p r a w i e d l i w o ś c i dziejowej. Polak w z i ą ł na siebie w i n ę wdarcia
się w n i e m i e c k ą p r z e s t r z e ń , nie m o ż e się więc dziwić, że wraz z umoc-

�240
nieniem się niemieckośei przez rewolucję narodowo-socjalistyczną lud
niemiecki zabiera dla siebie obszar zwrócony mu mocą przeznaczenia)),
(str. 19).
— «Stoimy więc dziś u progu rozwoju nowej niemieckiej ludo­
wości w Kraju Warty. Tak jak ongiś rozwinął się odrębny szczep Po­
morzan i ślązaków, podobnie powstanie nowy z glebą zrośnięty nie
miecki szczep i to z ((Volksdeutschów», reemigrantów i Niemców z Rze­
szy. Ten szczep niemiecki równy będzie w swoich zasadniczych wła­
ściwościach wszystkim innym szczepom niemieckim)), (str. 28).
Cytaty te wystarczająco określają metody i cele badawcze
niemieckich «uczonych».
Celem przeprowadzenia dezyderatów natury politycznej,
a więc stworzenia niemieckiej ziemi zasiedlonej przez ludzi nie­
mieckich, należało Niemców zachęcić do przybywania w te strony.
W związku z tym ukazał się w r. 1943, już w drugim wydaniu
album graficzny pt. «Region Warty, krajobraz i osadnictwo w dzie­
łach malarzy niemieckich*.
Rzecz przygotowana została znacznie w cześniej przez «Towarzystwo popierania sztuki niemieckiej w Kraju Warty». I n i ­
cjatorem jego był Gauleiter, który w dniu rocznicy okupacji
r. 1941 sprowadził na wakacje letnie artystów z Rzeszy i urządził
dla nich wystawę w Muzeum Wielkopolskim, zwanym KaiserFriedrich-Muscum.
Z wystawą tą wiąże się wydawnictwo albumowe zawiera­
jące kilkadziesiąt reprodukcji obrazów, przedstawiających pejzaż
i budownictwo wielkopolskie.
Cel wydawnictwa tłumaczą słowa wstępne Gauhauptmanna
Roberta Schulza, prezesa Związku Regionalnego:
r

— ((Przyszłość naszego narodu oraz największe zadania państwa
narodowo-socjałistycznego mieszczą się na wschodzie. Trzonem tego
nowego, niemieckiego wschodu jest Region Warty. W Starej Rzeszy
zbyt mało wie się o nim. Zaledwie nazwy niektórych miast są w obiegu
Książkę poświęcono tym, którzy przychodzą, aby pomagać w budo­
waniu nowego kraju i ze swej strony przekształcić go na region nie­
miecki.
...Pokazujemy kraj len, takim jaki dziś jest i stwarzamy przez
to dokument, wykazujący wielkie zadania, nowego, niemieckiego
Wschodu, dokument, który kiedyś zaświadczy, co pokonać musieliśmy
r

�241
Ceiem kompletnej, definitywnej
strzeni życiowej)).

jego

inkorporacji

do

niemieckiej prze­

Następuje przedmowa, która stanowi kompendium niemiec­
kich tez historycznych, daje je art. malarz dr Karol Ernst Koehne.
Mamy tu więc naprzód teorię pierwotnego zasiedlenia Wiel­
kopolski przez Gotów, Burgundów i Wandalów, dalej zjawia się
Normandczyk Dagoe, jako pierwszy twórca państwa nadwiślańsko-nadwarciańskiego. W średniowieczu dominują znów Germa­
nie, ale «niestety niemiecka niezgoda i słowiańska przemoc* unie­
możliwiły stworzenie jednolitego frontu od Rewala i Narwy do
Beskidów, ho
— ((zawsze z o d m ę t ó w Wschodu w y t a c z a ł się l e n i w y potop sło­
w i a ń s k i e g o życia i s ł o w i a ń s k i e j istoty i niszczył wszystko, co zapo­
biegliwość niemiecka ziemi tej w y d a r ł a i k r a j o w i złożyła w darze, jako
t r w a ł e dzieło kulturalne)).
— ((Napierający Słowianie, po k t ó r y c h nie pozostała
żadna
z imienia znana osada, gdyż nie posiadali zdolności t w ó r c z y c h , nie w y kazali się ż a d n y m pomnikiem k u l t u r a l n y m , pozwolili k r a j o w i temu
z a p a ś ć z p o w r o t e m w p u s t y n i ę bez oblicza. W wiekach ś r e d n i c h na
nowo musiała r o z p o c z ą ć p r a c ę niemiecka dzielność i r u c h l i w o ś ć . Ale
ta ofiarna działalność nie p r z y n i o s ł a o w o c ó w , p o n i e w a ż wciąż od nowa
fanatyczna n i e n a w i ś ć niezdolnych i m a l o w a r t o ś e i o w y c h P o l a k ó w w sto­
sunku do swych niemieckich m i s t r z ó w niszczyła rozpoczęte dzielo».
— ((Ostatnie dwa dziesięciolecia polskiego panowania w K r a j u
W a r t y d o w i o d ł y , z j a k ą szybkością n a s t ę p u j e demontowanie niemiec­
kiego dzieła w zasięgu elementu s l o w i a ń s k o - a z j a t y c k i e g o — jeżeli już
nie wspominamy o d ł u ż s z y m o d d z i a ł y w a n i u tego bezdusznego żywiołu
na wschodnich kresach dzisiejszego, naszego regionu. Prusko-niemiecka
administi acja p r a c o w a ł a celowo i z rozmachem p i e l ę g n u j ą c i p o d n o s z ą c
k r a j — ale polem rzeki zostały zapiaszczone, lasy znikły, wioski pod­
u p a d ł y , pola i łąki pustoszały, a drogi i budowle p o g r ą ż y ł y się w bez­
denne m o k r a d ł a . Prowadzono r a b u n k o w ą g o s p o d a r k ę z o w y m bogac­
t w e m , w y d a r t y m Niemcom T r a k t a t e m Wersalskim, nie u t r z y m u j ą c
tego dobra, ani t y m mniej d o d a j ą c cośkolwiek od siebie. Bezdrzewny,
azjatycki step wziął w posiadanie ową ziemię tak blisko leżącą granic
Kzeszy».
— &lt;(Ale nie tylko step, jako krajobraz, d o t a r ł aż do brain owych,
ongi zupełnie niemieckich miast, jak P o z n a ń , czy T o r u ń , co k a ż d y
laik ł a t w o mógł z a u w a ż y ć , ale nadto step w sensie k u l t u r a l n y m w g r y z ł
się głęboko w niemiecką p r z e s t r z e ń życiową*.
I.uil. т.

XXXVII

16

�242
Autor zaznacza, że wszelka architektura piękna Kraju Warty
to pomniki niemieckie, które przeciwstawiają się
— ((polskiemu brudowi i brzydocie,..))
I dr Koehne kończy słowami:
— ((odtąd nigdy już — step — ów wysłannik Azji nie opanuje
ani pejzażu, ani kultury tego regionu, — Potęga Rzeszy stworzy z niego
trzon prawdziwego, niemieckiego wschodu!))
Książka «Region Warty, krajobraz i osadnictwo...* w tysią­
cach egzemplarzy znajdowała się w r. 1945 w Poznaniu, we wszyst­
kich mieszkaniach poniemieckich, a oczywiście także i poza Po­
znaniem, być może, także i za granicą.
Album ilustracji otwiera Prausmiiller akwarelą, wyobraża­
jącą Ratusz poznański. Jest dalej katedra w Gnieźnie i tum oraz
gmach Województwa w Poznaniu, barokowy kościół pod żninem,
katedra we Włocławku, świątynia barokowa w Kole, kościoły
w Jarocinie i Krotoszynie prastary ratusz w Sulmierzycach, domy
podcieniowe w Rakoniewicach itp. Pomniki te należy zachować,
jako spuściznę po niemieckich przodkach(!). Czytelnik niemiecki,
a może i zagraniczny, miał odnieść wrażenie, że pokazuje się mu
niemieckie rzeczy piękne.
W przeciwieństwie do miast, wieś wielkopolska reprezento­
wana jest przez ubogie, zapadłe w ziemię chaty. Sugeruje się prze­
świadczenie, że łatwo będzie je zburzyć, a zastąpić typami domów
niemieckich.
Trzecia tematyka zbioru obrazów pomyślana została inaczej.
Chodziło lu o zademonstrowanie: stepu.
Gauhauptmann Schulz zaznaczył na wstępie:
r

—. ((Bezkresna dal, ukryte piękno tego kraju, oraz niewyzyskane bogactwa zna ten tylko, kto tu raz już zaczął pracować*.
Dr Koehne pisze:
— «Im bardziej kraj ten nam się ujawnia, tym bardziej widzimy
nie tylko jego piękno, ale i jego rozlegle przestrzenie. Można sobie
wyobrazić, ile miejsca znaleźć się może dla aktywnego ludu)).
Dlatego namalowane pola, pełne gęstych, wysokich zbóż, mędle i stogi, stawy i młyny, łąki i pastwiska. Nie jest to co prawda

�243
«step», ale dobrze uprawna, urodzajna ziemia. Jednakże wszystko
to przedstawiono jako puste, słabo zaludnione, — a więc oczeku­
jące pilnych rąk niemieckiego człowieka.
Drugie, bliźniacze wydawnictwo albumowe o podobnym cha­
rakterze pt. «Oblicze Niemca w Kraju Warty*.
Dotyczyło ono drugiego punktu programu, mianowicie już
nie ziemi samej, ale człowieka, a w szczególności jego cech raso­
wych. Malarze starali się podpatrzyć cechy antropologiczne ludu
w Wielkopolsce. W albumie tym znalazły się oczywiście okazy ty­
pów germańskich, ale obok nich i takie, które wykazują duże prze­
mieszanie etniczne.
Trzecim w lej serii wydawnictwem, które było zapowiedziane,
a zdaje się nie zdołało wyjść drukiem, miała być książka pt. «Niemiecki kraj, niemieccy ludzie i niemieckie osiągnięcia*. Chodziło
więc o syntezę niemieckości ziemi i człowieka w Wielkopolsce.
r

Wszystkie te publikacje tylko pośrednio dotyczą
stanowiły niejako jej publicystyczną podbudowę.

etnografii,

*
Zadaniem etnografii w niemieckim kompleksie planowania
było stworzenie dla nowego regionu niemieckiego w Kraju Warty
regionalnej niemieckiej kultury materialnej i duchowej.
Nie mogli się oczywiście etnografowie Uniwersytetu Poznań­
skiego podjąć akcji przekształcenia pejzażu. Nie mogli usunąć z te­
renu zabytków rodzimego budownictwa — poza kapliczkami, co
było w związku z odebraniem Wielkopolsce charakteru katolic­
kiego. Ale mogli rozpocząć walkę z innymi dziedzinami material­
nej kultury ludowej w Wielkopolsce.
Zebrany przez nich materiał (notatki, rysunki, fotografie)
z zakresu kultury ludowej dotyczył przede wszystkim dwu dzia­
łów: slroju ludowego i narzędzi rolniczych oraz sprzętów'gospo­
darskich. Wstępne prace, które objęły całe terytorium Kraju Warty,
miały dostarczyć materiału faktycznego. Ekipy studenckie badały
zabytki w terenie, po czym zamierzano dokonać segregacji czy se16*

�244
lekcji. Problem przedstawiał się dla Niemców dość prosto. Można
by go ująć w tezy następujące:
1) Wszędzie, gdzie mieszkają Niemcy, to kraj niemiecki.
2) Wszelkie przejawy kultury ludowej Niemców są zabyt­
kami kultury niemieckiej.
3) Kultury obce w otoczeniu Niemców to zapożyczenia z kul­
tury niemieckiej.
4) Niemcy nie wynaradawiają się nigdy — za to niemczą
obszary swej kolonizacji.
Interesujący jest dla nas fakt ustosunkowania się Niemców
do przejętego po Polakach materiału zabytkowego zbiorów po­
znańskich.
Muzeum Miejskie zostało rozproszone, Muzeum Wielkopol­
skie zdewastowane. M. in. zniszczono zupełnie bogate zbiory Ci­
chowiczów. Natomiast tradycyjną kulturę ludową konserwowano
tam tylko, gdzie istnieli Volksdeutsche w większym skupisku, czy
jakiś Nebenvolk, przyjaźnie usposobiony dla niemczyzny.
Czynnikom urzędowym zależało na tym, aby niczym nie dra­
żnić przybywających do Wielkopolski przesiedleńców. Starano się
wmówić im, że wszystko, co przynoszą ze sobą, co im jest miłe
i do czego przywykli, a więc m. in. i strój i sprzęt i narzędzia i wy­
twory sztuki ludowej to z pierwotnego pochodzenia swego relikty
niemieckie. Nie na darmo przecież teoretycy niemczyzny, jak wspo­
mniany wyżej geograf prof. Geisler, dowodzili, że Polacy nie są
zdolni do wytworzenia własnej kultury ludowej, że polonizowali
zabytki niemieckie. W podobny sposób nauka niemiecka ustosun­
kowywała się w ogóle do kultury słowiańskiej.
Wychodząc z tych założeń, można było już bez obawy przy­
stąpić do inwentaryzacji zabytków ludowych, polskich.
Wśród spuścizny po studentach, pracujących w Muzeum,
znajduje się interesująca notatka: «Według świadectwa pani Beck
istniały trzy tereny zasięgów polskiego stroju ludowego:
1) Obszar między Łodzią a Warszawą z punktem central­
nym wokół Łowicza. Cechy rozpoznawcze: pasiaste spód­
nice i fartuchy z naramiennikami.

�245
2) Obszar wokół Wilmesau (Bielitz) z jedynym na terenach
byłej Polski strojem mieszczańskim w Saybusch. Orygi­
nalne chustki-welony.
Według wypowiedzi pani Beck strój ten był właściwie nie­
miecki. Nosili go jednakże Polacy, względnie spolonizowani
Niemcy. Pozostałe stroje czysto polskie. (Czy to dotyczy również
terenów wokół Wilna, należałoby zbadać)*.
Nie wiemy kim była pani Beck i jaki dla etnografii niemiec­
kiej przedstawiała autorytet. Niemcy szukając informacji, omijali
źródła polskie. Owe wychwycone w oderwaniu pasiaki, jako je­
dyny wykładnik stroju polskiego na całym tak bardzo zróżniczko­
wanym obszarze, dowodzą dużej dowolności i płytkości metody­
cznej. Nie uwzględniono ani poszczególnych grup ludowych, ani
kompletu ich strojów. Może było to nieuctwo, a może świadome
zlekceważenie.
Inwentaryzację podjęto ab ovo. Posiadamy z tego zakresu
blok rysunkowy z nagłówkiem «Szkice studentek z Sieradza*. Bru­
lion sprawozdania z wycieczki terenowej zaczyna się od słów:
«Polski strój ludowy w okolicy Sieradza według raportu Inge Pelcer w Charłupi Wielkiej, wsi kościelnej...*, po czym następuje
szczegółowy opis tego stroju, a więc chusty, spódnice, gorseciki,
fartuchy ilp. z podaniem pomiarów, gatunku materiałów, kolo­
rów itp.
Drugi notatnik pochodzi z Kalisza. Zeszyt zawiera bardzo
niedokładne rzuty poziome i zarysy budowli. Jako miejscowość
podano Bradtheim. Jest to więc jakiś najstarszy dom w osiedlu,
dalej stodoła, piec chlebowy, szkoła, oraz trzy rysunki krzyżów
cmentarnych. Widzimy tu również szafę kuchenną, należącą —
zdaje się — do miejscowego sołtysa, oraz inną szafę stuletną z do­
piskiem: Frau Schneider Maria, i z tym samym dopiskiem wzór
haftu, czy koronki. Poza tym kilka drobiazgów, m. in. dwie pry­
mitywne lampki oliwne. Na osobnej kartce jest rysunek koszuli
z nagłówkiem «deutsch-kalholische Pfiilzer. Obliska*. No'tatnik
len dotyczył więc prawdopodobnie środowiska Volksdeutschow.
Bardziej już staranne i przeważnie wykończone są prace za-

�246
warte w teczce «Etnografie». Dotyczą one przeważnie ludowych
grup przesiedleńców niemieckich.
Pod precyzyjnie wykonanymi akwarelami i rysunkami znaj­
dują się podpisy:
Spódnica z własnej tkaniny. Własność: Frau Sophie Jaschka
Rotbuchen, 229 b. Luschwitz, pow. Leszno. Południowa Bessarabia.
Spódnica płócienna. Wołyń. Własność: Frau Daft Eckwege,
pow. Poznań.
Alma Bierrog, Poznań, dawniej Bessarabia...
Próbka tkaniny wełnianej, Sara Stickel, Bessarabia. Rotbu­
chen, pow. Leszno.
Koszula lniana jako bluza kobieca z ozdobami krzyżykowymi.
Własność: Amalie Stolercguk w Bruckdorf, pow. Grodzisk, Buko­
wina.
Bluzy Niemek z Dobrudży...
Spódnice Niemek z Dobrudży...
Fartuchy, koszule z Dobrudży...
Koszule Yolksdeutschów z Łodzi...
Koszule z Galicji...
Reszta nagromadzonego materiału obejmuje rysunki różnych
narzędzi gospodarskich i sprzętów, a więc: widły drewniane, ry­
dle, łopaty do wsuwania chlebów w piekarnik, czerpaki, dzbany
drewniane, sieczkarnia, plug, radio, wal, brona, sanie, żarna itp.
Na jednej kartce widnieje ława polska, malowana w tulipanki i róże. Stoją na niej piękne dwojaczki z motywem owocu
granatu i linią falistą. Jest obok misa głęboka, zdobiona na dnie
tulipanem, oraz typowy dzban o ciemnej polewie z wywiniętym
jasnym obrzeżeniem. Niemcy docenili doskonale wartość artysty­
czną tych okazów, więc też uznali je nie za sztukę ludową polską,
ale sztukę «chłopską Kraju Warty*.
Analogiczne określenia otrzymywały narzędzia, sprzęty,
a także stroje ludowe — obojętne z jakich pochodzące regionów
i z jakich przejęte kultur. Z chwilą, gdy wraz z przesiedleńcami
znalazły się w Kraju Warty, stawały się przejawami etnograficz­
nymi Regionu Warty, — stawały się zabytkami niemieckimi. Ta­
kie stanowisko zajmowali Niemcy także w stosunku do innych na-

�247
rodów, czego dowodem jest wydawnictwo niemieckie z r. 1943,
drukowane w Pradze Czeskiej. Jest to album rozmiarów 40X55 cm,
zawierający 38 plansz-akwareli pędzla Fritzi Mally, pt. «Niemieckie stroje ludowe z kraju Sudetów», w którym stroje o charakterze
śląskim, słowackim i czeskim uznane zostały za niemieckie. Rów­
nież książka wwdana w r. 1943 «Deutsche Volkskunsl — Siebenburgen*, w której autor Mirsch Drend uznaje za pierwotnie nie­
mieckie wszystko, co obrazuje kulturę węgierską i rumuńską wraz
.z naleciałościami słowiańskimi.
W ten sposób dążono do mechanicznego ujednolicenia zano­
towanych treści kultury ludowej, aby stworzyć możliwie prędko
nowy wspólny szczep niemiecki o charakterze germańskim.
Zamierzenia niemieckie sięgały głębiej. Chodziło o to, aby ów
powstający nowy szczep niemiecko-wschodni ugruntować duchowo
w niemczyźnie, aby stworzyć dla niego podstawę uczuciową i my­
ślową oraz zespolić go więzią wspólnej ideologii.
Podejście do kultury duchowej mogło być rozmaite: od strony
obrzędowości rodzinnej czy dorocznej, od strony pieśni ludowej,
baśniarstwa itp. Obrzędowość nasuwała trudności ze względów
przede wszystkim kultowych.
Pieśń ludowa nie była problemem palącym, gdyż prymat
trzymała pieśń wojenna i pieśń partyjno-polityczna, i z nią na­
leżało zapoznać młodzież przesiedleńczą. Mimo to przygotowy­
wano m. in. wydawnictwo «Piosenki i rymy dziecięce Kraju War­
ty*. Zdecydowano się jednakże przede wszystkim na baśniarstwo.
Na pierwszy ogień poszły podania, poniew aż obaj etnogra­
fowie niemieckiego Uniwersytetu w Poznaniu zarówno dr Mudrak,
jak proł'. Liilz Mackensen byli specjalistami w tej dziedzinie i pu­
blikowali już dużo z zakresu podaniowości niemieckiej i baśniar­
stwa. Zarazem wyrażali przekonanie, że właśnie podaniowość (ger­
mańska saga) stanowi najlepszy, najbardziej charakterystyczny
wypowiednik kultury duchowej ludu niemieckiego.
W książce swojej «Cechy istotne baśni i podania* z r. 1944
zaznacza Edmund Mudrak w rozdziale końcowym:
r

— ((Ideologia, życiowo prawomocna, u w z g l ę d n i a j ą c a w p e w n y m
punkcie d e c y d u j ą c y m znaczenie rasy w życiu l u d ó w nie m o ż e być obo-

�248
jętna dla tych mocy, które ongi wycisnęły swoje piętno na wyobraże­
niach i pojęciach, dotyczących bytu i przemijania, istoty świata i prze­
znaczenia. Obrazy te, niezależnie od ich formy przemijającej, a uwa­
runkowanej, w czasie, mają wartość wieczystą, jako wyraz światopo­
glądu opartego o pierwiastki krwi i to tak długo, jak długo trwa spo­
łeczność tradycyjna, która ją reprezentuje.
W tym sensie więc widzimy, że skarb naszych ludowych opo­
wieści w ukształtowaniu swoim manifestuje te siiy twórcze, które
w swoim zakresie powołane są do tego, aby współpracować w dziele
rozbudowy naszej przyszłości)).
Na podobnym do Mudraka stanowisku stoi również Konrad
Zucker, znany ze swoich prelekcji w Heidelbergu. W nrze 11 i 12
czasopisma «Volk u. Rasse» zamieścił rozprawę pt. «0 wartości
baśni i podania dla psychologii rasowej*. Stwierdza mianowicie:
— «udowodnić się dało, że można wykryć niezmienny rdzeń
istotny duszy rasy i to poprzez całokształt jej rozwoju i wszelakich
przemian..,)) i stąd dla psychologii rasy przedstawiają baśni i podania
tak wielką wartość.
Dlatego wydano drukiem zbiór podań, właściwych Niem­
com, zamieszkujących Kraj Warty. Wydawcą był dr Edmund Mudrak, działający z polecenia Zarządu Regionalnego Kraju Warty,
oraz ellniwersytetu Rzeszy, Poznań*. Książka należy do serii wy­
dawnictw Krajowej Stacji Badawczej i to szeregu VIII-go pt.
Etnografia. Samo dzieło jednakże opracował prof. Lutz Mackensen,
a ilustracje wykonał Bert Heller. Składała narodowo-socjalistyczna
drukarnia w Poznaniu.
Przedmowę Mackensena poprzedza słowo wstępne naczelnika
Okręgu, mianowicie Gauhauplmanna Roberta Schulza, który cel
wydawnictwa objaśnia m. in. tak:
((Książka przeznaczona jest w pierwszym rzędzie dla wycho­
wawców — ludoznawców, kierowników młodzieży. Z bogatej skarbnicy
żywej tradycji mogą oni dokonać odpowiedzialnego wyboru tych
wszystkich treści, które stosowane są dla obecnych czasów i dla na­
szego światopoglądu)).
W przedmowie stwierdza Mackensen, że chodziło mu o uzy­
skanie poglądu na powstający właśnie Obszar Wschodni. Zwraca
uwagę, że książka ta, podobnie jak wszystko, co dokonuje się w re-

�249

gionie Kraju Warty, ma służyć do wyjaśnienia dokonującego się
rozwoju, ma dać asumpt do przewidywań na przyszłość.
Pod względem przedmiotowym książka składa się z podań
Niemców bałtyckich, galicyjskich, wołyńskich, bukowińskich,
bessarabskich, dalej Niemców reemigrantów z Chełmskiego i L u ­
belskiego oraz podań z dawna zakorzenionych w regionie. Autor
zastrzega się jednakże, że trudno przewidzieć, czy ta różnorodność
składników doprowadzi w przyszłości do wspólnoty, czy też przy­
będą znów nowe elementy, które takie ujednolicenie dalej odsuną.
Bardzo znamienna jest uwaga Mackensena odnośnie przesie­
dlanych do Wielkopolski Niemców ze Starej Rzeszy. W vkluczył
on ich dlatego ze zbioru, że «pochodzą przeważnie z ośrodków
miejskich, a więc przynależą do bardzo ubogiej w baśniarstwo
niemczyzny*. Zaznacza jednak, że jeśli osadnictwo chłopskie ze
Starej Rzeszy przyjmie w przyszłości większe rozmiary, lud ten
wprowadzi do Kraju W arty t a k i e treści, jakich mu dotąd nie
dostaje*.
T

T

Niemiecki profesor przyznał się tutaj do pewnego ubóstwa
podaniowego obszarów czysto niemieckich.
Swoje stanowisko naukowe tłumaczy tym. że jego publika­
cja stanowić ma dokumenlarny przyczynek do historii tworzenia
się nowego szczepu. Z melancholią zauważa, że burzliwe lata prze­
sunęły niejedną granicę, dotąd, zdawałoby się, niewzruszoną. Prze­
wartościowały różne treści, poderwały poczucie bezpieczeństwa.
Przy tym niejedno poszło w zapomnienie, bez czego przecież na
czas dłuższy obyć się nie można. Nawołuje lud niemiecki do za­
pomnienia tego wszystkiego, co kiedyś było, a zwrócenia się z od­
wagą ku przyszłości.
Na dalszych stronnicach swej rozprawy zaznacza Mackensen,
że z góry wykluczył wszystko, co zarówno reemigranci, jak i da­
wni koloniści niemieccy w Wielkopolsce przyjęli na własność od
swego obcego otoczenia, że uwzględnił wyłącznie niemieckie baśniarstwo. Stwierdza następnie, że pozorna różnorodność materiału
bynajmniej nie jest mniejsza, niż to można zaobserwować w ja­
kimkolwiek zbiorze podaniowym Niemiec centralnych.

�250
Tu od razu budzi się zastrzeżenie. Posiadają przecież Niemcy
obszerne wydawnictwo jenajskie z lat 1926—30 pt. «Niemiecki
skarb podaniowy*, którego poszczególne łomy dotyczą poszczegól­
nych regionów Niemiec, jak np. Westfalii, Nadrenii, Szwabii,
Hessji-Nassawii, Czarnego Lasu itp., każdy tom po 200 kilkadzie­
siąt stron objętości. Uwydatniają się tam wyraźnie różnice re­
gionalne. Jeżeli więc istnieją tak znamienne rozróżnienia w obrę­
bie samego centrum Starej Rzeszy, muszą tym bardziej występo­
wać na kresach o ludności mieszanej.
Chęć uzasadnienia syntezy ogólno-niemieckiej w Kraju Warty
zawiera więc sprzeczność istotną, którą zresztą profesor sani za­
uważa. Koryguje więc swoją tezę zaznaczając, że nawet w przy­
szłości ujednolicenie takie wydaje się mało prawdopodobne.
Ponieważ jednak narzucił sobie z przyczyn pozanaukowych
konieczność udowodnienia owej syntezy ogólno-niemieckiej, więc
szuka dla niej argumentów.
Zwraca więc uwagę, że wielość grup ludowych w Kraju Warty
da się zredukować do kilku. Tłumaczy, że zasiedziali osadnicy
Wielkopolski, to z pochodzenia swego: Pomorzanie, Żulawianie
(Niederunger) i ślązacy. Tak samo reemigranci z Wołynia to także
znów Pomorzanie, żulawianie (Niederunger) i Ślązacy. Pocho­
dzenia dolno-niemieckiego są koloniści z Bessarabii. Niemcami
poludniowo-zachodnimi są przesiedleńcy z okręgu Lodzi, z Buko­
winy. Galicji, Bessarabii oraz starsi niemieccy osadnicy z krajów
nadbałtyckich, podczas gdy z Sudetów pochodzi część reemigran­
tów z Bukowiny i Galicji. W sumie wdęc mielibyśmy wcale nic
mniejszą, ale raczej większą liczbę grup ludowych z odmiennym
jedynie ich rozmieszczeniem. Na czym więc polega owo udawadniane zmniejszenie ilości grup ludowych?
Otóż redukcja zachodzi tu rzeczywiście, jeśli się wyciągnie
logiczny wniosek z rozumowania Mackensena i skreśli się nastę­
pujące pozycje: Pomorzanie, Żulawianie i Ślązacy, a zapewne
także i mieszkańcy Sudetów, gdyż i oni, jak tamci, mogą być po­
chodzenia słowiańskiego, albo też są to wtórni osadnicy z głębi
Niemiec. Zostają więc tylko dwie grupy: dolno-niemiecka i po­
łudnic wo-zachodnio-niemiecka.
1

�251
Po takim wyjaśnieniu analiza etnograficzna_ niezmiernie się
upraszcza. Wystarczyłoby porównać podania ludowe kolonistów
niemieckich z Wielkopolski, Małopolski, Wołynia, krajów bałtyc­
kich, Rumunii itp. z podaniami dolno- i południowo-zachodnioniemieckimi, a otrzymałoby się materiał czysty, treść rzeczywiście
niemiecką.
Nawiasem trzeba jeszcze zauważyć, że jeśli Mackensen przy­
znaje, że zasiedziali w Kraju Warty Niemcy to Pomorzanie i Ślą­
zacy, tym samym obala teorie autochtonizmu Niemców w Wielko­
polsce, stwierdza sam, że nie mieszkali tu zaw sze. Równocześnie
rozszczepia na elementy składowe uznaną przez siebie za jedno­
litą grupę Niemców dawnych z Kraju W arty.
Interesujący jest stosunek liczbowy podań pochodzących od
różnych odmiennych grup ludowych. Zbiór składa się z następu­
jących pozycyj: 381 Niemców miejscowych, 192 galicyjskich, 162
wołyńskich, 32 bukowińskich, 20 bałtyckich, 7 bessarabskich, 61
z Chełmskiego i Lubelskiego. Przeważa więc materiał z Polski.
Na 855 w całości jest 796 z terenów polskich, a wśród tych znów
najwięcej z samej Wielkopolski.
W analizie wątków podaniowych Mackensen stara się udo­
wodnić, że wszystkie one mają źródło swoje w starych kronikach
germańskich, albo też są młodszego pochodzenia, ale powstały tak
samo z ducha niemieckiego.
Tematyka tych podań jest następująca: upostaciowania duszy
ludzkiej, śpiący zmarli w górach, dzikie łowy, białe i czarne zja\Vx,
wątek Lenorowy, upiory, dusze powracające, wilkołaki, zmory,
błędne ognie, gorejące skarby, olbrzymy, karzełki demony zbo­
żowe, leśne i wodne, demony zwierzęce, czarownice, diabły, walki
historyczne.
Z enumeracji tej wynika, że mamy do czynienia z iiljacjami wątków ogólno-europejskich, demonologią i magią.
Mackensen stara się udowodnić i propagować ideę wspólnoty
duchowej wszystkich, nawet rozproszonych na obczyźnie niemiec­
kich grup ludowych. Stwierdza więc, że ich treści duchowe nie wy­
kazują żadnych- zapożyczeń pozaniemieckich i to zarówno współ­
cześnie jak i w przeszłości,
r

T

�252

Jakże jednak pogodzić te uogólnienia z tym, co pisze np.
o Niemcach bałtyckich (str. X X I X ) : «Nie należy się dziwić, że
w bałtoniemieckich podaniach, których liczba jest nikła z powodu
struktury narodowościowej lego najstarszego szczepu naszych emi­
grantów, uwydatnia się silnie podkreślanie związków rodowych.
Przetrwały u nich archaiczne wierzenia, mające częściowo piętno
germańskie. Podania te różnią się zupełnie od chłopskich opowie­
ści grup ludowych młodszych od nich, mianowicie z Galicji i Wo­
łynia*.
Okazuje się wiec, że niemieccy Bałtowie ulegli znacznemu
wynarodowieniu, że z podań mało co zapamiętali.
Dalsza grupa, a więc Niemcy z Bessarabii, zdaniem Mackensena, przyjęli bardzo wiele obcych właściwości z zasiedlonej przez
siebie nowej ojczyzny. Charakterystyczne są dla nich raczej hu­
moreski, niż podania.
Także i Niemcy z Bukowiny związali podania swoje ze sto­
sunkami przestrzennymi i ludnościowymi swego miejsca zamie­
szkania.
Gdy więc «uezony» niemiecki nie znajduje potrzebnych mu
dowodów w materiale etnograficznym, radzi sobie inaczej. Sięga
do argumentów naturv politycznej. Wysuwa ideologię poszczegól­
nych treści. Oto cytat:
«Z podań tych promienieje wciąż od nowa niemieckie, dumne
samopoczucie własnej wyższości. Lud ten byl jej świadom i cie­
szył się nią wśród nieustępliwej walki narodowościowej. Nie było
w tym względzie różnicy między Niemcem bessarabskim a wołyń­
skim. Pierwszy z nich np. według podania potrafił jako żołnierz
lepiej zagrać werbla na bębnie od Turka, drugi przewyższał w ca­
łokształcie poczynań Ukraińca. Niemiec umie czarować i posiada
7-ą księgę Mojżesza. Jeżeli bierze udział w sabacie czarownic, wów­
czas dla niego gotuje się specjalne potrawy, tak jak się to panu
ze słusznością należy. Zręczny krawczy i sprytny parobek pocho­
dzą oczywiście z Niemiec, jednakże czarownicami są Ukrainki
i Rumunki, żydów nienawidzi sie, bo to złodziejscy szalbierze,
a polski szlachcic podejrzany jest jako mason. — Nawet niemiecka
muzyka kościelna więcej jest warta od polskiej. — Podania pełne

�253
są wojowniczego ducha — wyrażają samoświadomość własnej war­
tości. Mieści się więc w charakterze tych podań ich znaczenie po­
lityczne dla przyszłości, dla czasów, które nastąpią*.
Zaciekawia nas jeszcze stosunek owej przedmowy do samej
książki.
Przede wszystkim więc należałoby sądzić, że wydawca zgro­
madził te tylko podania, które zaczerpnął bezpośrednio z ust Niem­
ców, zamieszkujących w latach 1942/43 Wielkopolskę, zarówno ko­
lonistów dawnych, jak i przesiedleńców. Taki materiał, związany
czasem i przestrzenią oraz autentyzmem narratorów, miałby nie­
wątpliwie wartość naukową. Stanowiłby aktualny przekrój przez
zasób duchowych treści niemieckich mieszkańców Kraju Warty.
Tymczasem zdaje się, że etnografowie niemieckiego Uniwersytetu
poznańskiego nie oparli się wcale, albo też w ograniczonym stop­
niu, na badaniach terenowych, zadawalając się dla zyskania na
czasie materiałem pochodzącym z drugiej ręki .
1

Sam materiał baśniowy uległ jednak modyfikacji, został przez
Mackensena dla książki specjalnie przystosowany. Korekturę ję­
zykową przeprowadzono dlatego, że, jak objaśnia autor przedmo­
wy, «specjalna sytuacja językowa w Kraju Warty nie może być
opanowana bez świadomego kultywowania języka „niemieckiego"*.
Zmiany treściowe uzasadnia Mackensen w sposób następu­
jący: «W podaniach, które nie miały charakteru regionalnego, na­
leżało, w miarę możności, opuścić lokalizację, celem odważenia się
1

Mackensen korzysta! ze z b i o r ó w dr Langa z W r o c ł a w i a (poda­
nia b u k o w i ń s k i e ) , panny Koeberniek z Obersanden (podania z Wielko­
polski), panny Uhlemann z Monachium, dypl. inż. Ka.ras.ka-Lan.gera
z Wiednia, nadto ze z b i o r ó w Regionalnej Izby Literackiej (Gausehrifltumskammer), p o c h o d z ą c y c h z konkursu z nagrodami pt. « N a d w a r c i a nie opowiadają)). Do dyspozycji w y d a w c y stały nadto w y p r a c o w a n i a
u c z n i ó w szkól p o z n a ń s k i c h , użyczone m u przez U r z ą d K o m u n i k a c y j n y
(Yerkehrsamt) i Z a r z ą d Działu Wschodniego Z w i ą z k u Dziewcząt Nie­
mieckich (Osteinsatz B. D. M.).
Poza t y m wyzyskano zbiory drukowane, a w i ę c podania z Galicji
i W o ł y n i a Karaska, podania z C h e ł m s k i e g o i Lubelskiego, zebrane
przez Lucka, podania z Wielkopolski, zapisane przez Knoopa, a nadto
Bienemanna ((Księga p o d a ń inflandzkich».

�254
na próbę, aby owo podanie zakorzeniło się w regionie. Gdzie tego
przeprowadzić nie było można, bez uszczerbku dla zrozumienia
treści, lam zachowano lokalizację, nawet gdy miejscowość znajdo­
wała się poza Krajem Warty. Szczególna sytuacja kultowo-polityczna tego regionu Rzeszy domagała się, aby wytrzebić z podań
wszelkie aluzje kościelne, jak modlitwy, inowacje itp.».
Mimo tego zastrzeżenia odnosi się jednak wrażenie, że doko­
nano lulaj pewnej subrepcji. Tytuł dzieła bowiem opiewa «Podania Niemców w Kraju Warty», tymczasem porównując tekst
z przypiskami końcowymi przekonujemy się, że w wielu wypad­
kach nie mamy wcale do czynienia z podaniami z Kraju Warty.
Odnosi się to prawdopodobnie do wszystkich treści wyjętych z dru­
kowanych zbiorów Karaska, Bienemanna i Lucka, których jest
w książce dominująca ilość. W ten sposób więc porównując teksty
z tezami przedmowy otrzymujemy następujący sylogizm.
N i e k t ó r z y Niemcy na obczyźnie zachowali
w p a m i ę c i niemieckie podania.
Niemcy z obczyzny zostali przesiedleni
do K r a j u W a r t y .
P r z e s i e d l e ń c y wnieśli niemieckie
podania do K r a j u W a r t y .

Wniosek opiera sic na hipotezie. W dopiskach nie ma dowodu na
to, że ci sami ludzie, którzy w latach 1897—1938 dostarczyli tek­
stów do wspomnianych wydawnictw rzeczywiście w latach 1942—
1943 mieszkali w Wielkopolsce.
Jeżeli dalej chodzi o podania wyjęte z pubłikaeyj Knoopa
oraz Musoli'a to jest to wprawdzie materiał wielkopolski; tak samo
jak i zapiski panny Koebernick, ale material ten pochodzi prze­
ważnie z lat 1893—1913 mniej więcej. Nie ma dowodu na to, że
zamieszczone podania te przetrwały do chwili wydania książki.
Lokalizacja terenowa jest więc wprawdzie zgodna z programem
wydawnictwa, ale lokalizacja czasowa budzi zastrzeżenia.
Opierając się więc na szczegółowej statystyce Mackensena,
wyciągniętej z dopisków, doliczyć się możemy na 837 zamieszczo-

�255
nych w dziele tekstów mniej więcej około 171, czyli jakąś czwartą
część, co do której można by w przybliżeniu mieć pewność, że
podania te opowiadali naprawdę Niemcy, znajdujący się w latach
1942/43 na terenie Wielkopolski. Wszystkie inne podania mogły
istnieć, mogły zaginąć, albo też nie pojawiły się nigdy w tych
stronach.
Ponieważ książka została opublikowana pod auspicjami
czynników urzędowych, ponieważ nazwiska dostawców tekstów są
Niemcom dobrze znane, a prof. Mackensen cieszy się sławą wybit­
nego niemieckiego naukowca, dzieło to daje nam odpowiedź na
kardynalne zagadnienie: jakie treści myślowe, uczuciowe i for­
malne należy uznać dla Niemców za rodzinie. Właśnie książka ta
pragnie zadokumentować dominantę germańską, która powinna
ogarnąć Kraj Warty.
Należy więc przeprowadzić choćby pobieżną analizę szeregu
podań, aby dowiedzieć się, z jakich pierwiastków duchowych miał
powstać, rozwinąć się i ugruntować nowy, pograniczny szczep nie­
miecki w Wielkopolsce.
*

«Podania Niemców w Kraju Warty» to książka ponura. Na
jej charakter składają się w równej mierze tekst, jak i ilustracje.
Jest tu więc 6 winiet włączonych do tekstu oraz 20 plansz rysun­
kowych na kredowym papierze. Razem 26 rysunków. Pomijając
ich wartość artystyczną, trzy zaledwie mają charakter pogodny,
reszta, t j . 23, tchnie czadem chorobliwej wyobraźni, która lubuje
się w ponurej atmosferze.
W sumie więc ilustracje stwarzają atmosferę makabryczną.
Jeżeli nie występują już wprost wisielcy, kościotrupy i upiory to
zjawiają się postaci brutalne, spazmatycznie powyginane, po­
tworne, odrażające. Twarze są wszędzie ponure i złe, a najczę­
ściej ogromnie przerażone. Zwraca jednak uwagę, że ludzie na
obrazkach chętnie ukrywają swoje oblicze, odwracając się tyłem.
Wystrój graficzny książki pozbawiony jest uśmiechu, ilu­
stracje kwalifikują się jako materiał kliniczny dla psychopatologa.
Szukajmy wytłumaczenia tego niesamowitego zjawiska

�256
w samej treści dzieła. Profesor Mackensen podzielił całość na trzy
części: A) Człowiek i śmierć, 13) Człowiek i moce nadludzkie,
C) Człowiek i historia.
Ponieważ książka miała przeznaczenie popularyzacyjne i za­
wierała tendencję manifestowania niemieckości w kulturze ludo­
wej, stąd i podział treści oraz ich zgrupowanie nie jest bez zna­
czenia.
Rzecz cała rozpoczyna się od tematyki śmierci, a tematyka
ta ciąży nad całą książką. O ile bowiem dział drugi, dotyczący de­
monologii i magii obejmuje 7 rozdziałów na 100 stronnicach,
a część końcowa z natury rzeczy, jako historyczna, jest najkrót­
sza, gdy ma tylko 30 stron, ujętych w jednym rozdziale, o tyle
część pierwsza, mianowicie Człowiek i Śmierć składa ślę z 15 roz­
działów na 200 stronnicach, a więc zajmuje połowę całej książki.
Pewne wytłumaczenie tego zjawiska znajdujemy u Mudraka
(«Сеепу istotne baśni i podania»). Na str. 20 pisze dr Mudrak:
— «Dalsza, istotna cecha k u l t u r y g e r m a ń s k i e j , sięgająca zresztą
i poza G e r m a n ó w , a w ł a ś c i w a ludom rasowo n o r d y c k i m , to stosunek
do śmierci i z m a r ł y c h . W pojęciu G e r m a n ó w społeczna w s p ó l n o t a nie
zostaje przez ś m i e r ć r o z w i ą z a n a . T y m samym społeczność ta obej­
muje z a r ó w n o ż y w y c h , jak i nieżyjących już członków tego samego po­
kolenia. Z tej przyczyny posiada jeszcze z m a r ł y swoje w ł a s n e upraw­
nienia.
W wielu zabytkach odzwierciedla się także myśl, że zmarli udzie­
lają ż y w y m pomocy swojej i poparcia.
V nordycko-rasowych l u d ó w stwierdzono istnienie w y o b r a ż e n i a
o p a ń s t w i e z m a r ł y c h , k t ó r e na gruncie g e r m a ń s k i m w y s t ę p u j e , jako
kraj «Helów», ale przyjęło już także i inne formy...»

Strona graficzna książki nie zawiera bynajmniej akcentów
mistycznego współżycia społeczności żywych i umarłych, ani sa­
kralnej ich jedności. Raczej budzi się przeświadczenie, że mamy
do czynienia z wypaczeniem ideologii kultowej, owej uświęconej
tradycją pamięci przodków, że występuje tutaj wynaturzenie pa­
tologiczne.
Ilustracje dowodzą, że zmarli przerażają żywych, że zjawiają
się z reguły w postaci budzącej lęk i zdziwienie, że są złośliwi,

�257

mściwi, źli, towarzyszą im akcesoria niemiłe, nawet wstrętne. Są
lo naprawdę tylko umrzyki, wywołujące odrazę -.
Obrazki nie mówią nam o pięknie i szczęściu życia pozagro­
bowego, o poezji uczuć poza grób sięgających, nie ma w nich n i ­
gdzie baśniowego wystroju romantycznego, brak im uplastycznie­
nia serdecznej tęsknoty za tymi, którzy odeszli, a chciałoby się,
aby raz jeszcze powrócili.
W podaniach z Kraju Warty występuje śmierć w grozie swo­
jej i atawizmie, — jej ton dogłębny to zbrodnia, zemsta, kara, a jej
wydźwięk, to przerażenie.
*

Analiza tych podań prowadzi do interesujących wyników.
Stwierdza np. prof. Mackensen w przedmowie, że wątek zmarłych,
przebywających w górach, należy do starogermańskich wierzeń,
a klasycznym jego wykładnikiem jest tzw. wątek cesarski, czyli
tematyka karolińska. W rozdz. I I pod numerami 8, 9, 10, 11 zamie­
szczono trzy warianty lego podania wyjęte z książki «Podania
Niemców z Galicji* A. Karasek-Langner i E. Strzygowski, Plauen
19132. Narratorzy pochodzą z Kraju Sudetów. Miejscowość, gdzie
podanie lo zanotowano, zwie się u wydawców Felezienthał. N i ­
gdzie nie ma mowy o tym, aby opowiadacze ci przesiedlili się do
Wielkopolski. Jeżeli więc Mackensen włącza teksty do zbioru po­
dań Kraju Warty, widocznie uznaje potrzebę zaszczepienia ich na
terenie Wielkopolski.
W skrócie przedstawia się rzecz następująco:
- «Gdy Karol W i e l k i byl jeszcze cesarzem Niemiec, p r o w a d z i ł
w o j n ę z dziadkiem Napoleona Wielkiego, a gdy się nie chciał p o d d a ć ,
p o c h ł o n ę ł a go g ó r a Tabor, gdzie d o t ą d śpi ze swymi ż o ł n i e r z a m i . Z g ó r y
Tabor s p ł y w a j ą dziś jeszcze wydzieliny licznych, z n a j d u j ą c y c h się tam
koni. Góra C u d ó w znajduje się w Niemczech kolo Kolonii, nad Re9

Mackensen u w z g l ę d n i a n a s t ę p u j ą c e w ą t k i : rozmaite upostacio­
wania duszy ludzkiej, zmarli, p r z e b y w a j ą c y w g ó r a c h ; zmarli, jako
upiorni j e ź d ź c y ; zmarli, p o w r a c a j ą c y na ziemię; lokalizacja j a w i ą c y c h
się u p i o r ó w ; przeczucie ś m i e r c i ; zmarli jako b ł ę d n e ognie; s t r a s z ą c e
i p o k u t u j ą c e dusze; wreszcie — co chyba do m o t y w u ś m i e r c i nie na­
leży — rozszczepienie j a ź n i ludzkiej, a więc w i l k o ł a k i i zmory.
Lud.

т.

XXXVII

17

�258
nem. Na g ó r z e stoi u s c h n i ę t e drzewo. Gdy drzewo to z n ó w zakwitnie
i o w o c o w a ć będzie po tysiącu latach, w ó w c z a s cesarz K a r o l powsta­
nie ze s w y m i ż o ł n i e r z a m i , aby Niemcom p r z y j ś ć z p o m o c ą . Bowiem
Niemcy b ę d ą wtedy tak pobici, że ich cesarz z cala a r m i ą będzie m ó g ł
z a s i ą ś ć do stołu pod j e d n ą g r u s z ą . W czasie posiłku nadbiegnie świnia,
zacznie r y ć ziemię i w y d o b ę d z i e bęben. Dobosz uderzy
bęben, wydo­
byty przez świnię, a na ten znak wyjdzie cesarz K a r o l i zwycięży
w ostatniej bitwie ś w i a t o w e j .
w

Do tego samego cyklu należą również podania Niemców wo­
łyńskich, wyjęte również z książki Karaska.
Pod nr. 18 jest wdęc mowa o rosyjskich, austriackich i nie­
mieckich żołnierzach z pierwszej wojny światowej, którzy razem
śpią we wnętrzu góry. Ich cechą charakterystyczną jest, że zarówno ludzie, jak i konie nio posiadają głowy.
Najważniejszy jednak wydaje się prof. Mackensenowi wątek
dzikich łowów. W przedmowie swojej (str. V) zaznaczył: «Niemcy
pograniczni oraz zamieszkali poza Marchią zachowali i wytwo­
rzyli ze szczególną akcentacją podania o dzikich łowach i tu prze­
jawia się najpiękniej wspólny dźwięk połączonych zmów w je­
dną całość głosów. Niezależnie od tego, czy dawne wierzenia, czy
też stare zwyczaje dały asumpt do powstania tego cyklu podanio­
wego — jedno jest pewne, że opowiadania te w sposób szczególny
wchłonęły w siebie i promieniują uświadomioną z dawna ludo­
wość*.
7

Już Knoop zanotował pewną ilość tych podań w Wielkopol­
sce — możemy więc przesądzać, że wprowadzili je tutaj rzeczy­
wiście koloniści niemieccy. Według relacji Mackensena wątek ten
znają wszystkie wymienione u niego grupy ludowe przesiedleńców .
Elementy tego podania są zawsze te same, występuje mia­
nowicie jeden lub więcej jeźdźców na czarnych koniach, goreją­
cych ogniem, a towarzyszy im sfora poszczekujących psów. Pędzą
przez powietrze wśród wycia wichrów, huku i szumu, najczęściej
ponad lasem. W razie spotkania z żywym człowiekiem dziki jeź­
dziec obdarowywuje go padliną końską lub ludzką, której odór
gnębił odtąd obdarowanego. Motyw padliny powtarza się w róż­
nych wariantach w większej części zamieszczonych w książce po­
dań (ma 22, 26, 43, 55, 58, 60, 61, 62, 79, 84, 85, 86, 87). Spotykamy
7

7

�259

także motyW obciętej głowy, którą jeździec dźwiga pod swym ra­
mieniem (nra 89, 91—94, 96, 100, 101, 104).
Za to słabo uwzględnił motyw «białej damy», nie uważany
przecież na ogół za wątek polski. Również w nikły sposób repre­
zentowane są i czarne upiory. Rozdział V I nosi tytuł «Powracający,
zmarli żołnierze*. Jest to przeważnie materiał polski, pochodzenia
lokalnego. Interesuje nas wątek Lenorowy, który rozdział ten za­
myka.
Twierdzi więc prof, dr Mackensen (str. X), że «wątek Leno­
rowy w pieśni i podaniu rozprzestrzenił się z Niemiec szeroko
w świat obeoplemienny*. «Jest to stary, rodzimy skarb narracyjny,
nowocześnie przystosowany: ów kawalerzysta to brat młodszy Helgiego z Eddy, który narzeczoną swoją Sigrun zabiera sobie do
grobu, aby tam święcić z nią wesele*.
Są w zbiorze trzy wersje tego podania nra 137—139, a za­
wdzięczamy je znów Karaskowi. 1'abuła powszechnie znana z bal­
lady Burgera, również i refren wierszowany, jedynie ciekawe, że
w jednym z tych podań pochodzących z Wołynia upiorem jest
nie kochanek, lecz mąż, który padł w wojnie rosyjsko-japońskiej,
i który swoją żonę zawozi na cmentarz syberyjski.
W rozdziale V I I prof. Mackensen gromadzi podania doty­
czące zmarłych, którzy powracają na ziemię. Mamy tu m. in. bar­
dzo u Niemców, jak stwierdza wydawca — popularną historię zra­
bowanej wątroby. Brzmi opowieść ta (nr 150) w ten sposób:
— «Był raz m ą ż ' i żona. Kobieta chętnie j a d a ł a w ą t r ó b k ę . Pew­
nego dnia rzekła więc do m ę ż a : «Tu masz p i e n i ą d z e ! K u p m i w i ę c
w ą t r ó b k ę * . Mąż poszedł do karczmy i przepił p i e n i ą d z e . Gdy chciał j u ż
odejść, zapytał, czy nie m o ż n a b y gdzie z a k u p i ć w ą t r ó b k i . W ó w c z a s
p o w i e d z i a ł karczmarz: «Uam w a m d o b r ą r a d ę . Idźcie sobie na cmen­
tarz i wytnijcie w ą t r o b ę j a k i e m u ś z m a r ł e m u * . Człowiek p o d z i ę k o w a ł ,
u d a ł się na cmentarz i wyciął pewnemu nieboszczykowi w ą t r o b ę . Gdy
p r z y s z e d ł do domu, oddal w ą t r ó b k ę żonie. Ucieszyła się i usmarzyla ją
natychmiast. S m a k o w a ł a jej dobrze i zjadła wszystko. Potem poszli
oboje spać. Ale w ó w c z a s się zaczęło: «Któż to zjadł m o j ą wątróbkę?))
Kobieta r z e k ł a do m ę ż a : «Slyszysz? T a m jeden wola!» Chłop odpo­
w i e d z i a ł : «Ach! P o z w ó l m i space. Ale z n ó w szło dalej. «Kto zjadł m o j ą
w ą t r ó b k ę ? K t o zjadł m o j ą wątróbkę)) T o ś ty uczyniła!"

17"

�260
Jako źródło podaje Mackensen Knoopa ł to książkę «Podania
z Marchii \vschodniej» nr 149 oraz Karaska z ' Polesia nr 151.
W obu wersjach rzecz kończy się gwałiowną śmiercią profanatorów zwłok. Do tej tematyki przynależy wspomniana wyżej ilu­
stracja z wisielcami na szubienicy.
Istnieje też cały szereg podań, w których człowiek co do­
piero zmarły ustosunkowuje się natychmiast wrogo do swego oto­
czenia. Podobnie jak w poprzednich nie ma tu poszanowania sa­
kralnej wspólnoty plemiennej, jedności sięgającej poza grób, ani
też nie ma tu mowy o przodkach, jako duchach opiekuńczych ca­
łego pokolenia.
Karasek i Luck przytaczają np. opowieść z Wołynia (178)
t\ ^ ^ ш и м в д - * и щ ч а д — b ; t ń ? ' * i r»n—ćminrci—r»iprwr,i?oi— ^rmv n o

)'f&gt;7—Hrnrri

się ożenił. Natychmiast nocą zjawia się pierwsza małżonka i obija
dotkliwie śpiących. Ale nie koniec na tym. Odtąd zjawia się ciągle.
Gdy tamta doi kroww, upiór czyni to samo od drugiej strony, gdy
robi masło, przystępuje również do maślnicy, a gdy raz małżon­
kowie przywieźli towary z miasteczka, pierwsza żona poszarpała
im wszystko. Zjawiła się też kiedyś i wyciągnąwszy swoje suknie
ze skrzyni, ułożyła z nich stos na środku izby i spaliła. Wreszcie
ludzie nie mogąc dać rady z upartym umrzykiem, udali się na
cmentarz. Tam wbili w grób ostry pal, który przeniknął aż do
serca zmarłej. Odtąd nareszcie mieli spokój.
O wiele jednak gorsi od tych duchów, które tylko straszą, są
inne, pociągające za sobą śmierć całej rodziny. Niemcy określają ów typ umrzyka: «Neuntoter» czyli dziewięcioraki zabójca.
Mowa o nim w rozdz. V I I I .
Opierając się na świadectwie Karaska-Strzygowskiego (nr
202), Mackensen przytacza następujące przesądy Niemców wołyń­
skich, pochodzących ze Śląska i Pomorza:
— ((Istnieją ludzie, k t ó r z y , skoro u m r ą , z a b i e r a j ą ze sobą 9 innych
ludzi do grobu, albo z rodziny, albo s p o ś r ó d przyjaciół. Dopiero, gdy
d z i e w i ą t y z kolei po nich u m a r ł , mają s p o k ó j . Taki człowiek rodzi się
z zębem, czapeczką, albo koszulką. Jeżeli mu się nie da owego przedmiotu do t r u m n y staje się d z i e w i ę c i o r a k i m zabójcą. « N e u n t ó t e r » żyje
w grobie nadal i nie r o z k ł a d a się — jest po ł a t a c h zawsze jeszcze k w i t nący i świeży i ma czerwone policzki. — N a j p i e r w umiera najbliższa

-X-

.
[

;
^
•
j

f'
*^

j
*
?!
W

�261
rodzina, potem dalsi krewni, — nieraz nawet więcej niż dziewięciu, —
cale pokolenia giną. Można temu zaradzić, jeśli się grób otworzy, głowę
nieboszczyka odrąbie i położy mu do stóp w trumnie. Albo też składa
się umarłemu worek z nasieniem lnu, sierp i książkę do trumny i mówi
się tak: — Gdy książkę przeczytasz, przelicz wszystkie ziarna, a potem
bierz sierp i utnij sobie szyję. Wówczas należy grób zamknąć.
Mamy tu może odmianę wątku lenorowego.
W rozdz. V I I I , a także w IX, gdzie Mackensen zajmuje się
lokalizacją przestrzenną zjaw pośmiertnych, znajdujemy obszerną
kolekcję straszydeł. Jest tu więc ulubiony przez Niemców jeździec
bezgłowy w towarzystwie czarnego psa (210), kawały świeżego
mięsa spadające nie wiadomo skąd na wóz (211), zjawa o nadludzkim wzroście (213Y krążąca w kółko świnia, pies lub ciele
(217), tysiące nietoperzy (222), kościotrupy w białych płaszczach
(21(S), snopek słomy, kawał drewna, pakiet, a w ogóle «coś», co jest
na poły człowiekiem, a na pół zwierzęciem czy rzeczą (223). Przy­
kładów można by namnożyć znacznie więcej w szerokiej skali od
człowieka i jego cienia do zwierzęcia, w odmianach różnych po­
tworów aż do przedmiotów martwych włącznie.
7

Tak charakterystyczny dla tradycji niemieckiej motyw wilko­
łaka bardzo słabo reprezentowany jest w antologii Mackensena —
mamy w rozdz. X I tylko 9 podań, zresztą o nalocie obcym.
Zamieszczone w rozdz. X I I I podania o błędnych ognikach
raczej łączą się z demonologią i z magią ognia. I tu również wy­
segregowanie materiału niemieckiego napotyka na duże trudno­
ści, ponieważ wierzenie, że błędny ognik lo dusza zmarłego bez
chrztu dziecka, jest u nas doskonale znane, podczas gdy Macken­
sen pomija szczegół chrztu.
Przedostatni rozdział dotyczy motywu śmierci, jako kary za
przewinę. Rewelacje otwiera podanie wyjęte z Knoopa, a zloka­
lizowane w okolicach Margonina. Fabuła rozgrywa się w czasie
Wojny 30-letniej — mowa jest o inwazji szwedzkiej. Sądzimy że
rzecz zbudowana jesl na popularnym dla podań polskich wątku
tzw . «szańców szwedzkich*. W skrócie rzecz przedstawia się na­
stępująco;
7

7

�262
Otóż w ś r ó d S z w e d ó w znalazł się zdrajca, k t ó r y s p o w o d o w a ł ich
klęskę. A p o n i e w a ż z a p ł a t y za to nie o t r z y m a ł od w r o g ó w — chodzi tu
oczywiście o z w y c i ę s k i c h P o l a k ó w , k t ó r y c h się oczywiście nie wymie­
nia — zdrajca poszedł r a b o w a ć z m a r ł y c h na pobojowisku. T u wstrzy­
m a ł y go sępy. A choć miał kieszenie pełne łupu, p a d ł zemdlony, a ptaki
r o z d z i o b u j ą c m u twarz dobiły go. Pogrzebany został na odludziu 1 o d t ą d
straszy po nocach.

Tematem zadośćuczynienia po śmierci zajmuje się Luck. No­
tuje kilka podań o sporach granicznych między kolonistami nie­
mieckimi a szlachtą polską, gdzie np. Niemiec Lob-Schulz z grobu
wywołuje Polaka, aby go zmusić do oddania sobie pieniędzy (377).

Część druga książki, a więc od str. 223, czyli w swojej połowie, porzuca nareszcie tematykę śmierci, a zajmuje się demono­
logią.
Mamy tu np. wątki demonów zbożowych, a więc przede
wszystkim polskiej południcy. Mackensen w dopiskach na str. 421
zaznacza, że w podaniach nr 505, 506 i 507, które pochodzą z ust­
nych relacyj zebranych przez Karaska w okolicach Konina, zja­
wia się zamiast niemieckiej nazwy «Moin», «Kornmohn», termin:
«Wiglondaue». Wolno sądzić, że ta śmieszna nazwa powstała na
tle niezrozumiałego dla Mackensena wyrazu «wyglądała» i że owi
«niemcy», którzy rzecz opowiadali, posługiwali się częściowo przy­
najmniej językiem polskim, opisując jak «wyglądała» polska po­
łudnica, porywająca kobietom spieszącym na targ masło z kosza.
W rozdz. V występują czarownicy. Odnosi się wrażenie, że
Mackensenowi specjalnie zależało na pokreśleniu taktu, że Niemcy
już z natury swojej posiadają moc nadludzką, że czarostwo jest
ich przyrodzonym żywiołem. Czarownikami są najczęściej młyna­
rze, którzy odznaczają się też wielką złośliwością i mściwością.
W podaniach tych w ogóle dominuje motyw zemsty.
Charakterystyczne jest, że w: przytaczanych podaniach wy­
dawca opuszcza wszelkie zwroty kultowe; zamieszcza je jednakże
w dopiskach na końcu książki. I lak np. w podaniu nr 703 informatorki z miejscowości Theodorshot' w Małopolsce, a zamie­
szkałej w Topoli pow. Lentschtitz, mamy opis kobiety napasło-

�263
wanej w moczarzystym lesie przez ścigającego ją diabła. Notatka
Mackensena brzmi:
— ((zaznaczono, że była to pobożna kobieta i że się modliła, ale
nie pomogło...».
Trudno zrozumieć, dlaczego zdanie to zostało opuszczone w tek­
ście właściwym.
Podanie nr 706 jest w sposób podobny zniekształcone. Opo­
wieść wyjęto z książki Karaska-Strzygowskiego «Galizien», miej­
scowość Brunndorf, Niemcy południowo-zachodni. Chodziło tu
o wierzenie w tzw. «Muhkalb», bo jeśli się je zobaczy, można na
całe życie zostać bogaczem. Rzecz przedstawia się tak:
—

Pewien

stary

Nipmipp

H^nncilm-

nćwiarlp7^t

rin

niinnpmii

w karczmie, że gotów duszę zapisać diabłu, byle tylko mógł ujrzeć owo
zjawiskowe cielę. Jego sąsiad więc przebrał się w pożyczony od Rusina
kożuch, ukrył się w żywopłocie nad drogą i pokazał się przechodzą­
cemu. Hampeder padł na kolana z przestrachu, a cielę znikło. Gdy póź­
niej oprzytomniał, powrócił kilkakrotnie w to samo miejsce, aby zapi­
sać się diabłu, ale «Muhkalb» już się nie pokazało. Żałował bardzo, że
był wówczas tak niemądrym.
W dopisku znajdujemy uwagę Mackensena:
— ((trzykrotnie rozpoczyna modlitwe».
Teraz oczywiście rozumiemy, czemu padł na kolana i dlaczego
później tego żałował: w swoim przekonaniu bowiem spłoszył mo­
dlitwą diabła. Ale bez tych kilku opuszczonych słów przebieg ca­
łego zdarzenia pozbawiony jest właściwego sensu.
W podobny sposób zniekształcone jest podanie, pochodzące
z artykułu Karaska w «Oberdeutsche Zeitschrift f. Volkskunde»
(relacja nr 713):
— «moja matka wracała raz w nocy i gdy mijała krzaki przy­
drożne, wówczas wyskoczyło stamtąd cielę «Iłuhkalb» i chciało dać susa
na jej plecy. Ale matka w swej trosce zaczęła się modlić, wówczas ciele
nie miało już mocy nad nią i znów musiało się oddalić».
W podaniu nr 730 jest: «Panie Jezu dopomóż», a Mackensen
poprawia na: «Boże dopomóż», a więc intencja ta sama, gdyż bo­
giem może być Wotan czy Baldur.

�264
W podaniu nr 733, pochodzącym od Lucka z Chełmskiego,
opuszczono zdanie następujące:
«jeden z nich zaczyna się modlić, na to pierzchają wszystkie małe
diabły — diabeł nie może zabrać rubla, ponieważ znajduje się na nim
znak krzyża...)).
Przy tekście nr 738, wyjętym z Karaska, opuszczono:
— «gdy porzuca strzelbę wola: Boże Ojcze! Boże Synu! Boże Du­
chu Święty!...».
Wszystkie te podania pozbawiane są swojej magicznej pointy.
W obrębie całej książki znajdują się takie same zniekształ­
cenia, jeszcze w 21 podaniach (84, 85, 145, 148, 170, 191, 298, 332,
372, 400, 449, 486, 519, 545, 563, 569, 614, 642, 693, 785). Mackensen
unika przede wszystkim imienia"'""CTiFvTsTusa", ate poza iyni n&gt;\\-~
nież wspomnienia kościoła, pastora, chorągwi, obrazów. Najskrupulatniej jednak wymazany jest wszędzie znak krzyża, nawet ko­
sztem zaciemnienia treści.
Część trzecia książki nosi piękny tytuł: Człowiek i Historia.
Ponieważ na ogół w podaniach ludowych wątek historyczny
w swoim faktycznym ujęciu słabo tylko dochodzi do znaczenia,
nie dziw więc, że i Mackensen zdołał zebrać zaledwie 54 podania,
co i tak jest dużo.
Podania, łączące się z nazwą miejscowości, mogą być w Wiel­
kopolsce tylko relatywnie ludowe. Nazwy niemieckie bowiem są
nowszego pochodzenia. I tak np. miasto Międzychód zwde się Birnbaum. Podanie nr 788 głosi, że powstało dlatego, że Niemcy po­
sadzili tam gruszę. Jednakże Małgorzata Natigall objaśnia inda­
gującego ją nauczyciela Arndta, że chodziło o «Kruschken-Baum».
W iększa trudność powstała, gdy niemieckie podania ludowe
starano się dokomponować do niezrozumiałej dla Niemców pol­
skiej nazwy miejscowej. Posłuchajmy wołyńskiego opowiadania
ze zbioru Strzygowskiego-Karaska nr 789:
r

— ((Książę Radziwiłł siedział raz — było to w polowie ubiegłego
stulecia — z kilku szlachcicami przy stole karcianym. — Gdy już prze­
grał do nich wszystkie swoje pieniądze, postawił na jedną kartę tę część
posiadłości, na której potem powstała niemiecka kolonia. Przegrał ją
do szlachcica... Nowy pan nie wiedział, coby miał lepszego uczynić z la-

�265
sem, więc w y d z i e r ż a w i ł go niemieckim k a r c z ó w nikom, W ten s p o s ó b
p o w s t a ł a kolonia «Kart-tisch», tak jak pierwotnie m i a ł a b y b y ć nazwana,
Z tego mianowania zrobili Polacy n a z w ę «Kadyszcze».

Jednakże przykłady, jakimi w dużej mierze posługuje się
autor rozprawy, nie zawsze były wybrane szczęśliwie. Są więc
w rozprawie Mackensena stare, słowiańskie nazwy miejscowe, tłu­
maczące się bardzo wyraźnie i to zazwyczaj w sensie fizjogra­
ficznym. Jeżeli nie rozumiejący ich Niemcy wyjaśniali je sobie
błędnie, nie mamy wcale pewności, czy nie stało się to z racji
czynników politycznych.
Weźmy jako przykład wieś Rów w powiecie Słupskim na
Pomorzu Zachodnim. Mackensen pisze: «Rowe to Raub-Siedelung
dań pomorskich Knoopa nie znajdujemy tej nazwy. Co więcej,
w zestawieniu tekstów słowińskich Lorentza znajdujemy słowiń­
skie, lokalne podania ludowe, łączące się wyraźnie z nazwą «Rów»,
a nie «Rowe vel Raub-Siedelung». W podaniach tych mowa jest
o diabelskim moście właśnie ponad rowem, nad strugą płynącą
ku morzu.
Do dziwolągów Knoopa, bezkrytycznie spożytkowanych przez
Mackensena, należy m. in. na str. 16 jego rozprawy: «W obesde
powstało ze zwrotu: wo bisl du?, ponieważ wieś leży w takim
ukryciu». Niemiecka nazwa Wobesde, to Objazd, wymawiany po
kaszubsku «Wobiazda». Słuchajmy dalej: wyspa Uznam, po nie­
miecku Usedom, ma swoje źródło w powiedzeniu: «О so dummb,
podczas gdy Szczecin, to wynik okrzyku «Statt in», to znaczy, że
jakieś miasto jest w pobliżu.
Wszystkie te i podobne objaśnienia mogłyby mieć swoje źró­
dło w etymologii ludowej, mogłyby być wynikiem ludowych przcśmiewań sąsiedzkich. Są to raczej dowcipy mieszczańskie powstałe
późno, kiedyś przy szklance piwa, a spopularyzowane polem przez
gorliwych regionalistów niemieckich.
Obowiązkiem Mackensena było zwrócenie uwagi na źródlosłów słowiański.
Mackensen nie był jednakże wyjątkiem pod tym względem.
Niemcy już w ostatnich latach przed wojną rozbudowali bardzo
T

�266
pracowicie swoją toponomastykę, szczególniej tzw. «FlurnamenKunde», interesując się m. in. terenem dzisiejszych Ziem Odzy­
skanych. Najpłodniejszym w tej dziedzinie był chyba Robert Holsten. Do tego tematu odnoszą się niektóre jego opracowania: «Jak
Pomorze slalo się krajem niemieckim* (1934), '(Toponomastyka
a badania nad podaniowością Pomorza* (1938), «Dziecko w topo­
nomastyce pomorskiej* (1938), «Germańska wiara w duchy w po­
morskiej toponomastyce* (1939), «Zwierzęta jako nazwy miejsco­
we na Pomorzu* (1939) itp. itp. Tytuły te wyjmujemy z katalogu
«Flurnamen-Kunde» wyd. u braci Hordler, Radeburg. Na str. 14
znajduje się pod nr. 78 wyciąg z rozprawy Holslena pt. «Das Kind
in pommerschen Flurnamen* czasopismo «Aus dem Lande Beleard* X V I I . 10 Ć3t. V. 38} S. 37:
— «Bocian «Kn.appentrager» czyli Klapperer przynosi dzieci z K i n dersoll. Podobne nazwy Kinnerdieok itp. Inne nazwy dziecięce przypo­
minają, co m o ż n a u d o w o d n i ć , lub p r z e s ą d z i ć — miejsca nieszczęśliwych
w y p a d k ó w , albo też łączą się z w i a r ą w b ł ę d n e ogniki, czyli dusze
m a ł y c h dzieci. Chrzest u w z g l ę d n i a j ą takie nazwy, j a k Patenknoten, Patenpfennig itp. — Nazwa « В а Ь у т о о г » jest naturalnie c a ł k i e m m ł o d e g o
pochodzenia. Z dawnych czasów istnieją jednak «Kindelbette» ..

Jest to mimowolna humoreska Holstena. Niemcy zamiast
«das Kind* mówią także «das Baby* — wyraz przejęty czy to
z francuskiego «bćbe», czy angielskiego «baby». A więc mokradło,
czyli «Моог», na Pomorzu, zdaniem Holstena, od owego «baby»
otrzymał swoją nazwę. Dla' nas sprawa jest niezmiernie prosta.
Wiadomo, że błota i mokradła w wierzeniach ludowych są sie­
dliskiem czarownic, a więc bab złośliwych, nie trudno więc o po­
wstanie archaicznej słowiańskiej nazwy opartej na tym pier­
wiastku. Dodajmy jeszcze wyraz «mńr» czyli pomór, zaraza,
a otrzymamy «Babimór» albo «Babimórz», a więc miejsce niezdro­
we, błotniste, w którym wylęgają się choroby, które lud może przy­
pisywać działaniu czarownic. Istnieją zresztą wszędzie i w Polsce
i na terenach posłowiańskich nazwy miejscowe do owego «ВаЬу­
тоог» podobne, jak Babimost lub Babidół itp. Nazwy te oczywi­
ście są stare i nie mają nic wspólnego z dzieckiem, nawet w podaniowości niemieckiej.

�267
Dalsze dwa podania zamieszczone w zbiorze są już zupełnie
obcego pochodzenia, dotyczą kłopotów kolonistów niemieckich
w Cudżaku, w Bessarabii.
Osobny dział stanowią podania łączące się z pobytem Szwe­
dów w Polsce. Mackensen rozstrzelił je po różnych rozdziałach
swej książki, ale zamieścił kilka również w dziale historycznym.
Są to oczywiście podania polskie. Jeśli przeszły także na własność
późniejszych kolonistów, zostały przejęte od Polaków. Forma ich
jednak mogła ulec pewnym przekształceniom, co uzewnętrzniło się
np. w podaniu spod Margonina nr 365, zanotowanym przez
Knoopa.
Za to autentyczne niemieckie są podania frydrycjańskie i jóypfirtsVip

Maftcnton

47

пгтпНтпчпп

tMy^j^j

/'et.-

XXVIII)

Г1"'1СГ

dza, że
— « u k o c h a n c postacie w o d z ó w : F r y d e r y k a Jedynego dla Prusa­
k ó w , a Józefa I I dla A u s t r i a k ó w w y r a ż a j ą d r z e m i ą c e poczucie histo­
ryczne, S t w a r z a j ą na rzecz niewypowiedzianej dumy narodowej war­
tościowe symbołe...».

Otóż bezpieczniej byłoby nie uderzać w ton tak bardzo wzniosły,
ponieważ wiadomo, że lud ma swój własny punkt widzenia na po­
staci historyczne i nie zawsze widzi w nich herosów na miarę i n ­
teligencką.
Zobaczmy więc jak przedstawiają się owe symbole. Według
podania nr 801 z okolic Ciechocinka:
Idzie cesarz Fryc na wędrówkę. Spotyka g ę s i a r k a , k a ż e mu za
p a r ę kopiejek k u p i ć sobie «Ра-pirossen», a sam zobowiązuje się pilno­
w a ć gęsi. C h ł o p a k wraca, zastaje gęsi w życie, w y m y ś l a cesarzowi i obija
go batem, tak że ten ucieka. F a b u ł a kończy się tym, że F r y c zabiera
go na s w ó j dwói' i wychowuje na g e n e r a ł a .

W innym podaniu z okolic Kola nr 802 «Stary Fryc* prze­
brany za żołnierza otrzymuje od pewnego kawalerzysty porządną
porcję batów, gdyż w czasie napadu rozbójników schował się byl
ze strachu pod łóżko.
Wśród kilku dalszych anegdot frydrycjańskich, klóre akcen­
tują popularność tego władcy, mamy jedną jeszcze z Chełmskiego:

�268
Cesarz w czasie inspekcji po kraju odczul głód i k u p i ł od pewnej
kobiety m a ś l a n k ę . P o n i e w a ż mleko było stare, z a c h o r o w a ł na żołądek
i mszcząc się, gdyż dużą zapłacił cenę — zanieczyści] d o k ł a d n i e kierzynke i mówiąc. «Тегаг p o d p i s a ł e m p r o t o k ó l » spiesznie odjechał.

Podania powyższe w niewybrednej swojej formie mają cha­
rakter anegdot koszarowych.
Nieco inne akcenty wnoszą podania józefińskie. Tu również
cesarz wędruje incognito po swoim państwie osobiście, ingeru­
jąc w różnych sytuacjach. Chodzi tu o walkę z instytucjami ko­
ścielnymi.
Podanie nr 811, pochodzące od Karaska, rozgrywa się na
terenie pewnego klasztoru:
Cesarz Józef k a ż e wszvslkiniprzekonuje się, że z n a j d u j ą się m i ę d z y n i m i , zamaskowane habitami
kobiety, a w piwnicach starego gmachu o d k r y w a szkielety dziecięce.
Klasztor zostaje otoczony i spalony. F a b u ł a kończy się s ł o w a m i : ((du­
chowni byli mu bardzo przeciwni. Z p e w n o ś c i ą gdzieś go zdybali. Nie
u m a r ł on, ale został przez księży usunięty)).

W dwu innych wersjach tego cyklu podaniowego mowa jest
0 papieżu. Pod nr 812 mamy opis wizyty Józefa I I w Rzymie,
zakończonej wyrażonym przez cesarza nieprzystojnym życzeniem.
W podaniu nr 809 papież przesyła Józefowi zatrute gromnice, które
go o śmierć powolną przyprawić miały.
Dobór tych właśnie opowiadań w antologii Mackensena sta­
nowi korelat do sposobu ujmowania tematyki kultowej w rozpa­
li ywa.nych poprzednio podaniach, których tekst zoslał dowolnie
przekształcony.
Moment powrotu Wielkiej Armii z Rosji obrazuje następu­
jące podanie spod Kola, nr 824 u Karaska:
— «\Y czasie p o w r o t u F r a n c u z ó w wiedli oni
w trumnie. W len sposób przekradl się i nie został
nasi ludzie na niego, a tylko Polacy go o b ż a l o w y w a l i
bieni. Wiedzieli, że teraz nic już nie będzie z ich
1 k r ó l a . Za to nasi ludzie bardzo się cieszyli)).

Napoleona ze sobą
ubity. Tacy źli byli
i bardzo byli zgnę­
P a ń s t w a Polskiego

W sumie więc podania: frydrycjańskie, józefińskie i habsbur­
skie są to raczej anegdoty kolportowane przez żołnierzy, podczas
gdy tematyka szwedzka i napoleońska więcej ma charakteru po-

�209
dań ludowych. Poszczególne teksly jednakże zdradzają nalecia­
łości pozaludowe, odnosi się więc wrażenie, że w wielu wypad­
kach wersja polska została przekształcona i przystosowana do po­
trzeb niemieckich, i niemieckich upodobań.
Ponieważ dział historyczny kończy całą antologię, pomyślaną
bądź co bądź nie jako dzieło naukowe a!e jako lektura dla ludu
niemieckiego pewne zdziwienie budzi brak na tym miejscu sil­
niejszych, suggeslywnych akcentów.
Nurt książki, mocno wezbrany w punkcie startu, wycieka po­
woli na ostatnich kartach, obrazy bledną i rozmnażają się, Mac­
kensen dociąga z trudem do mety. Brak silniejszej więzi, która by
łączyła materiał tendencyjnie ujętej i przeprowadzonej antologii.
*

Omówiliśmy obszernie książkę Mackensena, ponieważ sta­
nowi ona w zakresie etnografii najpoważniejszą pozycję biblioteki
«Volkspolitisches Institute niem. Uniwersytetu Poznańskiego, za­
równo pod względem nagromadzonego materiału etnograficznego,
jako też jego doboru ze stanowiska planowania kultury niemiec­
kiej.
Dalsze prace etnograficzne były w zamierzeniu. Przygoto­
wywano m. in. do druku obszerną publikację dotyczącą pszcze­
larstwa ludowego. Zachował się duży pakiet fotografij uli i pa­
siek.
Pracy tej nie zdążono już wydać drukiem.
Centralą specjalnych wydawnictw, które obejmowały rów­
nież tematykę etnograficzną, była przed wojną Piła. Wychodziły
tam miniaturowe monografie w postaci ilustrowanych broszurek
o 3—4 arkuszy druku, nakładem miejscowych «HeimalblalLer» lub
księgarni Komeniusa. Seria nosiła tytuł: &lt;&lt;Grenzmarkfuhrcr*, tzn.
przewodnik po marchii granicznej.
Jeszcze w r. 1939. ale już po wkroczeniu wojsk niemieckich
do Polski ukazała się drukiem książeczka «Życie ludu w marchii
granicznej — wierzenia i obrzędowość rodzinna*, autor Paul
Groth.

�270
W przedmowie zaznacza on, że
— «przez oczyszczenie terenu wschodnich, pruskich p r o w i n c j i
zlikwidowana została r ó w n i e ż p r o w i n c j a Marchia Graniczna P o z n a ń —
Prusy Zachodnie (Provinz Grenzmark Posen — Westpreussen). Zacho­
w a ł a się nazwa, k t ó r a żyje nadal w nowo utworzonej Rejencji pomor­
skiej. — Zachowało się jednak także wspomnienie wielesetletniej wspól­
nej h i s t o r i i oraz w s p ó l n e j niedoli łat powojennych. Z tego p o w o d u w y ­
daje się uzasadnione, jeżeli przy w i ę k s z y m uprzywilejowaniu
północ­
nych p o w i a t ó w niniejsza r o z p r a w k a obejmie całokształt dawnej pro­
wincji.
Broszurka wydana na kredowym papierze z licznymi ilu­
stracjami ma charakter popularno-informacyjny, jest prosta
i łatwa w ujęciu, mogła być dla każdego Niemca przyjemną lek­
tura Ponieważ aulm- 7astr»u&lt;ł . k i a г juu:v—ni*"—rtrcin wyiofnioń
etnograficznych o charakterze naukowym, stąd ułatwił sobie nie­
zmiernie zadanie. Mamy zarówno w fotografiach, jak i w tekście
szereg typowych reliktów polskich, a co ważniejsze lokalizację te­
matyki na obszarze tzw. Marchii Granicznej. Obrzędowość rodzinna
występuje tu jako jednolita całość kulturowa, ujmuje ją się po
prostu, jako przejaw ludowej kultury niemieckiej na szerokiej
przestrzeni od Międzyrzecza, Skwierzyny, Wielunia, Wschowy, Ko­
ronowa, Babimostu aż po Człuchów.
Pod względem metodycznym nie chodziło lu więc o to, aby
wysegregować materiał germański spośród słowiańskiego, aby od­
łączyć rzeczy polskie i niemieckie, ale przeciwnie, aby nagroma­
dzić jak najwięcej zabytków etnograficznych i nazwać je nie­
mieckimi.
Niemcy przyjmowali każdorazowo zasadę tworzenia niemiec­
kich regionów i starali się tym zamkniętym obszarom nadać cha­
rakter regionalny, obudzić w mieszkańcach świadomość regio­
nalną oraz sentyment dla owej ciaśniejszej ojczyzny, ów Paweł
Groth, autor wspomnianej tułaj broszurki, zaznacza w słowie
wstępnym:
r

r

7

— wchodzi tylko o to, aby r o z w i n ą ć przed oczyma u ś w i a d o m i o ­
nych regionalnie p o g r a n i c z n i k ó w (Grenzmarker), że istnieje często za­
poznane bogactwo życia ludowego i r ó ż n o r o d n e j b a r w n o ś c i w i e r z e ń
i o b r z ę d ó w Marchii Granicznej...».

�271
Niemcy nie ograniczyli się do samego anektowania na rzecz
niemczyzny przejawów polskiej kultury ludowej. Z reguły nastę­
powała po tym mozolna praca naukowców, którzy poszczególne
zabytki brali z osobna na warsztat i starali się znaleźć argumenty
naukowe celem udowodnienia ich niemieckości. Ten punkt progra­
mu aktualny był zarówno w okresie przed- jak i powrześniowym.
• W czasopiśmie «Deutsche Wissenschaftliche Zeitschrift im
Warlheland» Z. 3/4 z r. 1941 zamieszcza Fryderyk Heidelck roz­
prawę pt. «Das ostgermanische Vorlaubenhaus im Warthegau»,
z 7 ilustracjami, gdzie stara się udowodnić, że dom podcieniowy
jest pochodzenia germańskiego. — Nie wchodząc na tym miejscu
w meritum sprawy, zwracamy jedynie uwagę na programowość
""'OgO i l t y l L U l i ; . ?!.^ 1,иш z . a l ^ a i u i m i\ n i , al»\ siworzve i udo w i
niemieckiemu poczucie rodzimości na zajmowanej przez niego
przestrzeni życiowej — należało więc wyeliminować jakąkolwiek
tradycję polską, czy słowiańską.
Ten sam punkt programu uwzględniał również Mackensen
w analizie podań. Na sir. V omawianej poprzednio książki spoty
kamy się nawet z polemiką. Otóż w r. 1915 ukazała się w Gryf ii
dysertacja filozoficzna, pt. «Podania o dzikim łowcy i śpiącym
wojsku w Prowincji Poznańskiej», której autorem był V. Schweda.
Stawia on tezę, że praforiną podania jest opowieść o wojsku świę­
tej Jadwigi. — Mackensen zżyma się bardzo na takie postawienie
problemu:
Ш

— «podan.ie to przeszło w końcu r ó w n i e ż na własność

Polaków

i stało się symbolem zamierzonego powstania, nieustannym zarzewiem
w z r a s t a j ą c e g o niepokoju ludności. Wojsko k r ó l o w e j J a d w i g i w g ó r a c h
pod Misiną m i a ł o s t a ć gotowe, aby w s p o m o g ł o p r z y g o t o w y w a n e pow­
stanie P o l a k ó w . Nie należy j e d n a k ż e mylić b i o r ą c e g o z d a j ą c y m . Polak
opowiada niemieckie podania w polskiej z a p a l c z y w o ś c i i w s w o i m ję­
zyku — nie jest to jednak p o w ó d , aby N i e m c o w i z a p r z e c z a ć własności,
lub mu p o r y w a ć w i e r n i e przechowane podanie, k t ó r e tamtemu jako
wzór posłużyłoś.
r

Tego rodzaju przykładów znajdziemy dużo w różnych pub­
likacjach niemieckich.
Czasopismo, w którym ukazała się rozprawka o domach pod­
cieniowych do r. 1919 nazywało się «Zeitschrift der Historischen

�272
Gesellschaft fur die Provinz Posen», potem przez lal 30 nosiło
tytuł «Deutsche Wissenschaftliche Zeitschrift fur Polen», od r. 1939
otrzymało nagłówek: «Deutsche Wissenschaftliche Zeitschrift im
Wartbelantb. Pierwszy zeszyt, który ukazał się w r. 1940, zacho­
wał jeszcze dawny podtytuł, mianowicie: «Neue Folgę der Zeit­
schrift der Historischen Gesellschaft fur die Provinz Posen und
des Naturwissenschaftlichen Vereins zu Posen, sowie der
Deutschen WissenschafLlichen Zeitschrift fur Polen». Jako wy­
dawca figuruje dr Alfred Lattermann.
Czasopismo to, jako organ niemieckich towarzystw nauko­
wych zachowało pewną samodzielność poczynań, już choćby z tej
przyczyny, że nie było wprost uzależnione od niemieckiego Uniwersytetu w Poznaniu. Stąd więc zeszyt pierwszy, który ukazał
się już po zajęciu Wielkopolski przez wojska niemieckie zmienił
wprawdzie nagłówek, ale nie przekształcił się od razu pod wzglę­
dem treści. Znalazły się'w nim także recenzje z publikacyj pol­
skich; spotykamy je także i w dalszych zeszytach.
Czasopismo to należy więc melodycznie do starszego typu
niemieckich wydawnictw, które skrzętnie notowały bibliografię
polską, aby posiadać pogląd na rozwój nauki polskiej i móc sy­
stematycznie gromadzić kontrargumenty niemieckie przeciw do­
wodzeniom polskim. Metoda nowoczesna w planowaniu niemiec­
kim stosowała raczej przemilczanie. W prasie codziennej okresu
okupacyjnego wyraz «polskie» w ogóle nie był dopuszczalny, za­
stępowało go się w razie koniecznej potrzeby terminem «tutejsze» —
więc i w nauce przestano z czasem interesować się w ogóle ma­
teriałem polskim, aby tradycja nauki polskiej zanikła.
W zeszycie 2 ^Deutsche Wissenschaftliche Zeitschrift im
\Yartheland» z r. 1940, znajdujemy na str. 291/3 ankietę etnogra­
ficzną podpisaną przez: «Hislorische Gesellschaft im Waitheland».
Ankieta la wyraża to samo stanowisko, co omówione przez nas
poprzednie publikacje, czy to Geislera, czy Mackensena, czy albumy
malarzy niemieckich itp. Chodzi zarówno o zdobycie poglądu na
całokształt ludowej kultury niemieckiej Kraju Warty, jak i o kul­
tywowanie jej w jednolitym duchu odrodzonej niemieckości.

�273
Ankieta ta nosi tytuł: «Wezwanie do współpracy nad ludoznawstwem Kraju Warty» — a zawiera następujące wprowadze­
nie w temat:
— «Od Wielu lat z a c h o w a l i ś c i e j a k o cenne dobro n i e m i e c k o ś ć
w a s z ą dzień za dniem i r o k za r o k i e m , z a r ó w n o w byłej Polsce, jak
r ó w n i e ż w k r a j u b a ł t y c k i m . Czynili tak nie t y l k o bojownicy polityczni
w ś r ó d was, ale także o w i ludzie cisi i skromni, gdy w domu i gospo­
darstwie, w c y k l u dorocznym i o b r z ę d o w o ś c i rodzinnej p i e l ę g n o w a l i
niemieckie zwyczaje i przekazywali je dalej m ł o d z i e ż y . Czynili tak, gdy
śpiewali niemieckie pieśni, opowiadali niemieckie b a ś n i e i humo­
reski, gdy p i e l ę g n o w a l i g w a r ę lub g w a r o w o zabarwiony język nie­
miecki, po prostu w k a ż d y m momencie swego ś w i a d o m e g o lub nawet
n i e u ś w i a d o m i o n e g o , a przecież niemieckością n a p i ę t n o w a n e g o życia.
— «Teraz więc żyją o w i oswobodzeni i p o w r a c a j ą c y Niemcy jako

3tj»ituŁi

siewie Ajtdiiuiiciji

we v\ bjjoinej |л асу sKieiowanej k u

temu samemu celowi w K r a j u W a r t y i w Prusach Zachodnich. Niem­
cami są wszyscy; w swoich szczepowych w ł a ś c i w o ś c i a c h j e d n a k ż e r ó ż n i ą
się m i ę d z y sobą.
— «Każdy wnosi cechy specjalne, k t ó r e s t a n o w i ą
wykładnik
szczepowego w y r ó ż n i e n i a . Wiemy, że w ł a ś n i e dopiero całokształt wszyst­
k i c h szczepów niemieckich, niezależnie od tego, czy m i e s z k a j ą i działają
na p o ł u d n i u 'lub p ó ł n o c y W i e l k i c h Niemiec s t a n o w i ć b ę d z i e w y k ł a d n i k
Niemca z jego z r ó ż n i c z k o w a n y m i w ł a ś c i w o ś c i a m i i bogactwem uzdol­
nień. Jeden u z u p e ł n i a drugiego dla dobra całości. Owo bogactwo istoty
niemieckiej r o z w i n i e się też na wschodnich terenach Niemiec, miano­
wicie gdy, p r ó c z reprezentowanych teraz już niemieckich s z c z e p ó w , po
u k o ń c z o n e j z w y c i ę s k o wojnie n a p ł y n ą na obszar wschodni nowe zastępy
niemieckich r o d a k ó w .
— «Chodzi o to, aby i teraz i w przyszłości ująć w czasie i prze­
strzeni r ó ż n o r o d n o ś ć niemieckiego człowieka, tak jak się on nam objawi
w typie nowego Niemca pogranicznego)).

Ankieta obejmuje cztery punkty, mianowicie: 1) wierzenia
i przesądy, 2) poezję i prozodię ludową z uwzględnieniem gwary,
,3) zwyczaje i obrzędy, wreszcie 4) zabawy. Odpowiedzi na kwe­
stionariusz z dokładnym podaniem personalii i lokalizacji miały
być kierowane do Poznania na adres profesora dra Oskara Masinga.
W zakończeniu dodano jeszcze objaśnienie:
— ((Zrośnięcie się N i e m c ó w w jeden silny blok na naszym terenie,
k t ó r y by u z n a w a ł na z e w n ą t r z i w e w n ą t r z swoje niemieckie zadanie,
Lud,

т.

X X X V I I

18

�274
znajdzie swoje potwierdzenie w wynikach tej rozpoczętej właśnie, a sze­
roko zakrojonej pracy naukowej.
— ((Dopomóżcie nam, abyśmy poznać mogli, jakimi jesteśmy i ja­
kimi w zależności i współdziałaniu jednych z drugimi coraz bardziej
niemieckimi stawać się będziemy mogli».
Okazuje się z powyższego, że niemieckie towarzystwo histo­
ryczne zamierzało przeprowadzić szczegółowe badania terenowe
i to już w momencie, kiedy zaledwie pierwsze grupy przesiedleń­
ców napłynęły do Wielkopolski; mowa tu bowiem tylko o Bałtach.
W dalszych bowiem rocznikach wspomnianego czasopisma
nie ma wzmianki o losach lej ankiety. Przypuszczamy, że wynik
jej był negatywny. Prof. Mackensen nie wspomina o niej wcale
w swoim zbiorze podań.
W rezultacie więc trzeba było poniechać tej jedynie miaro­
dajnej metody uzyskania faktycznego materiału. Mackensen więc,
nie mogąc podejść do problemu od dołu, od strony ludu niemiec­
kiego, zdecydował się na przystąpienie do sprawy z góry, miano­
wicie narzucenie nowym mieszkańcom Kraju Warty nowej, we­
dług własnego uznania najwłaściwszej, najbardziej niemieckiej
kultury.

*
Reasumując wyniki przeprowadzonego tutaj ogólnikowego
przeglądu niemieckich poczynań w zakresie kultury ludowej za­
garniętych terenów Wielkopolski, wiemy, co czekało Wielkopolskę
pod władztwem niemieckich pionierów kultury.
Ziemię samą przedstawiono więc jako step bezludny, źle
rozplanowany gospodarczo i źle zagospodarowany, jako kraj pu­
sty, oczekujący napływu niemieckich osadników.
Grupy osiedleńcze, przybywające z odległych wschodnich
i północnych terenów, z nad Morza Czarnego, z Bessarabii, Do­
brudży, Cudżaku, Bukowiny z Estonii i Finlandii miały tu na
zachodzie Europy stanowić rzeszę nosicieli kultury materialnej
i duchowej.
Zróżniczkowana la ludność wespół z garstką starych kolo­
nistów niemieckich miała zrosnąć się w jeden wspólny szczep po-

�275
graniczny, niemiecki i kultywować własną wspólną kulturę nie­
miecką.
Wykładnikiem tej kultury w zakresie materialnym miał być
zlepek najprzeróżniejszych odmian kultur obcych, naniesionych
z miejsc poprzedniego pobytu przesiedleńców. Wykładnikiem kul­
tury duchowej stawał się zrąb pojęć uczuć i wyobrażeń, które ze­
brał w całość Mackensen w swojej antologii.
Odtąd więc Kraj Warty winien był nasiąkać powoli atmosferą
ponurości. Germańskie treści, ujęte w formę wulgarnego pro­
stactwa, miały teroryzować psychikę mieszkańców Kraju Warty.
Jeżeli w publikacjach przedwojennych Niemcy dążyli do za­
garnięcia dla siebie wszystkich reliktów ludowej kultury polskiej
-4.~.vłfHwi
eVr i o i—tr» nruinmnr—',y"jy;*,' d".70H0—di? "'VCliminCV.'anla ich
lub radykalnego przekształcenia. Sięgano tym razem do najgłęb­
szych złoży germańskiego prymitywu, do prainstynktów, do przed­
chrześcijańskiej moralności i pojeciowości, do fatalizmu starej
sagi, do światopoglądu wyzbytego więzi kultowej.
Nowy szczep niemiecki na nowo zagarniętej ziemi miał być
nowym klanem wojowników, których pieśnią najmilszą jest
rapsod śmierci.
BIBLIOGRAFIA
«Sagcn der Deutschen i m \ Y a r t h e l a n d » . Prof. dr. Lutz Mackensen.
Posen 1913. Schriften der Landeskundlichen F o r s c h u n g s s t e l ł e des Reichsgaues Wartheland. Herausgeber Gauselbstverwaltung und Reichsuniwersitate, Posen Reihe VIII Volkskunde, i m Auftrage herausgegeben von
dr. E d m u n d Mudrak.
Karasek-Lurk, «Die deutschen Siedelungen in Wołyniem). Leip­
zig 1931.
Karasek-Strzygowski, «Sagen der Deutschen in Galizien. Plauen 1932.
Karasek-Strz\gowski, «Sagen der Deutschen in Wolynien u, Polesien». Posen 1938.
Schweda V., «Die Sagcn vom wilden Jager u. vom
lleer i n der Provinz Posen». Greifwald 1915.
«l)ie deutschen Siedelungen
K. Liick. Leipzig 1933.

im

Cholmer

u.

schlafenden

Lubliner L a n d e » .
18*

�276
«Heimatliche Sagen u. Geechichten aus der Provinz Posen». A. Mussoli. Bromberg 1911.
«Das ostgermanische Vorlaubenhaus i m W a r t h e g a u » . Friedrich
Heidelck. Deutsche Wissenschaftliche Zeitschrift i m W a r t h e l a n d herausgegeben von d r . A l f r e d Latermannn, Posen 1941. Heft 3/4, str. 201/6.
rische

«Aufruf zur Mitarbeit an der Volkskunde i m W a r t h e l a n d » , HistoGessellschaft i m W a r t h e l a n d .

Deutsche Wissenschaftliche Zeitschrift im W a r t h e l a n d her. v o n
dr. Alfred Lattermann. Posen 1940, z. 2, str. 291/3.
((Deutsche Trachten aus den S u d e t e n l a n d e r n » Fritzi
E i n f u h r u n g v o n Jozef Hanika. V o l k - u . Reichsverlag
sterdamm, W i e n , Berlin 1943.

einer

Mally mit
Prag. Am-

«Der W a r t h e g a u » , Landschaft u n d Siedelung i n W e r k e n deutscher
v o m Gauhauptmann i m Reichsgau W a r t h e l a n d .

Maler herausgegeben
Posen 1943.

"

«Das Antlitz des Deutschen

i m Wartheland)).

Veroffentlichungen des Fleimatsbundes W a r t h e l a n d . Posen 1943.
((Landschaftskunde des W a r t h e l a n d e s » D r . fit. W a l t e r Geisler, Po­
sen 1943.
Die Siedelungs-

u n d Wirtschaft-Landschaft.

Schriften der Landeskundlichen Forschungsstelle des Reichsgaues
Wartheland.
« M a r c h e n u n d Sagen in ihren Wesensziigen» E d m u n d M u d r a k ,
Wien u. B e r l i n 1944.
«£rber den W e r t von Marchen u n d Sagen fur die Rassenpsychologie» K o n r a d Zueker. — «Volk u n d Rasse» R. 1941. Zeszyt 11/12.
« N a m e u n d Mythos» Lutz Mackensen. Leipzig 1927.
«Sagen der Provinz Posem) Otto Knoop. Verlag Berlin—Friedenau 1913.
«Slovinzische Tekste» F r i e d r i c h Lorentz. Petersburg 1905.
((Polnische V o l k s m a r c h e n » d r J. Piprek. W i e n 1918.
« G r e n z m a r k i s c h e s Volksleben» Glaube u n d B r a u c h i m Lebenslauf»
Paul Groth Schneidemuhl 1939.
((Siebenburgen, Deutsche Volkskunst». Tekst u. Bilder-Sammlung
von Misch Drend. W i e m a r 1943.
«Die Hirtenspiele
dalem 1943.

des K a r p a t h e n r a u m e s »

«Das K i n d i n pommerschen

B r u n o Schier.

F l u r n a m e n » : Holsten Robeat.

«Aus dem L a n d e » , Belgard X V I I , 10, str. 37, r o k 1938.

Berlin-

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6277" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6257">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/2ca9455b9487ba0a6487963625dc1c31.pdf</src>
        <authentication>263f56f5112366d23340475ef0ee2937</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74741">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:220</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74742">
                <text>1962</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74743">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:193</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74744">
                <text>Różne / LUD 1961 t.47</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74745">
                <text>LUD 1961 t.47, s.643-705</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74746">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74747">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74748">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74749">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74750">
                <text>642
lała równie'; Komisja
Inwentaryzacyjna
\V
skł8dzie:
mgr J. :Yrajchrzak,
Anna Wirpsza, Danuta Tyszkowska,
Cecylia Strzelczyk;
Władysław
Kręcichwost. Została również powołana Komisja Biblioteczno
Archiwalna.
Towarzystwo
posiada
swoją centralę
we Wrocławiu
przy ul. Nankera 4. Towarzystwo
posiada
804 członków
wpisanych
do specjalnej
księgi (po skreśleniu
członków zmarłych
i niepłacących
składek). Posiadają oni legitymację
Towarzystwa
i działają w ramach organizacyjnych
Oddziałów PTL.
Porównując
niniejsze sprawozdanie
z planem przedstawionym
na początku 1961 r. należy stwierdzić,
że zasadniczo plan został zrealizowan:-'
w znacznym
stopniu
(wydawniczy
naukowo-badawczy).
Największym
osiągnięciem
Towarzystwa
jest wydanie 269,6 arkuszy wydawniczych.
Do
osiągnięć
natury
organizacyjnej
należy ogromny
zryw nowowybraaego
Zarządu Głównego PTL w zakresie organizacji
prac Towarzystwa,
zgodnie z założeniami
Statutu
PTL.
O. G.

JAN

ż

ó

R

N

E

KUBARY

A CONTRlBUTlON

TO THE

STUDY

(on the Pacific

OF THE

ANCHORITE

ISLANDS

Ocean)

Summary
On the basis of explorations
which the &lt;,.uthor carried out in the
Archipelago
of the Carolini Islands in 1871-1875 he has presented
the
life of the inhabitants
of above islands
which
were discovered
by
Bougainville
in 1768.
Jan Kubary begins his work with a characteristic
of the flora and
fauna of the isands and then proce des with an anthropological
examination
of the inhabitants
who, he believers, are of lVIelanesian race. According
to him their anatomical
build is mucl', inferior than in the South Polinesians, both as to the development.
of their limbs and the general
dimentions.
After
a thorough
description
of the anthropolocical
features
the
author
quotes
the characteristic
customs
of the population,
Le. the
numerical system and the vocabulary
of the inhabitants
of the Anchorite
and Samoa Islands.
That part of Kubary's
work with the annexed
paradigms of the grammatical
forms of the natives has very great value
even now. The author gives further a fairly detailed survey of the social
organization
on the islands;
he speaks of architecture.
arms, forms of
religious life and of social culture problems.
A great deal of his attention
is devoted to the question of youth education (initiation, taboo, good care
of the hair). To the problems of material culture belong also the descnptions of the Agomesian boats.
A detailed survey of all sorts of tooh; and
arms, as well as of methods to make clothing and prepare food, comes
at the end.
This ethnographic
work (unpublished
up to now) is a valuable
contribution
to the study of the Pacific Ocean primitive
tribes and of
their culture.

�644

645

RYSZARD

GANSINIEC

LA TONSURE

DANS

LA CIVILISATION

:\1EDITERRA:\EENNE

Resume
Dcpuis l'etude magistrale
de :\1. Wilckcn sur l'Offrande
des cheveux,
nous ne possedons pas de recherches
comprehensives
sur la coupe des
cheveux rituelle. M. Wilcken en ethnographe
traita en premier lieu les
usances des peuplcs primitifs et n'evoqua les coutumes des peup!es anciens
que pour prouver ses propres vues. II y a done une lacune evidente dans
l'histoire
de la civilisation
des peuples anciens que nous essayons de
combIer. Nous preciserons
non seulement les rites et les usages se rapportant a la coupe des cheveux, mais nous mettrons aussi en vue leur
origine et leur fonction, nous determinerons
les motifs ou les emprunts
qui conduisirent
a la genese et a leur maintien durant des sil~cles. Pour
eette raison nous preferons
une exposition
historique
a une synthese
systematique.
D'apres ce plan l':Egypte et les peuples de l'Asie Mineure
forment un groupe politique et ethnographique
uni comme representants
de la civilisation orientale. L'Hellade et Rome constituent
l'autre groupe
qui donnait naissance a la civilisation
occidentale:
nous presenterons
ce
groupe d'une importance
exceptionnelle
pour la connaissance
plus approfondie de l'Occident comme seconde partie de notre etude dans l'annee
suivante de cette Revue.
En Egypte nous rencontrons
la coupe complete de la chevelure et de
la barbe depuis Ie commencement
de l'epoque historique, surtout a la cour
royale: obligatoire
pour les fonctionnaires
et employees royaux elle se
diffuse parmi les differentes
classes de la societe, penetrant
peu a peu
jusqu'a la bourgeoisie. C'etait alors sans doute une innovation relativement
recente: la preuve evidente en est la perruque
obligatoire
et la barbe
postiche des dignitaires
dans des actes officiels et publics. Nous sommes
enclins de voir dans cette innovation un reviremcnt
de la mentalite, une
manifestation
d'un esprit militaire,
discipline,
meme belliqueux.
Cette
explication
n'est pas conforme a la vue COUl'ante qui impute cette innovation a la prevalence
des raisons d'hygiene; nous ne nions pas que ces
raisons plus tard suffisaient amplement pour maintenir cette pratique qui,
du reste, jamais ne fut universelle, puisque les classes inferieures,
p. ex.
les pecheurs et la patres, resterent
fideles au costume des ancetres avec
leur chevelure
et leur barbe. Pour la classe des pretres
et en general
pour Ie persc11l1lo:lde service de temple, la tonsure devint au CaUl'S des
temps un signe distinctif de leur profession, parce qu'ils ]'etendaient,
pour
des raisons de purete absolue et ideale, non seulement aux sourcils, mais
a tous les cheV2UX du corps qu'ils rasaient soigneusement. - En outre,

on pratiquait
en Egypte la coupe des cheveux en signe de deuil, et l'offrande votive de la chevelure lors du recouvrement
de la sante apres une
maladie perilleuse.
II est probable
que plus tard, s'accommodant
a la
pratique
asiatique, les Egyptiens marquaient
les condamnes
aux travaux
forces dans les mines, par la tonsure de la mi-tete.
En Mesopotamie
nous trouvons chez les Sumeriens
des pratiques
tres
analogues aux egyptiennes,
et ce qui est plus, nous en constatons
l'isochronie complete. Aussi a-t-on des longtemps soup&lt;;onne l'origine commune
peremptoirement
de quel centre cette coutume rayonnait. Tout de meme, il
de cette pratique, mais jusqu'a ce jour il nous est impossible d'affirmer
est de beauccup plus vraisemblable
que l'Egypte ait emprunte
cet usage
des Sumeriens que l contraire, a moins qu'on n'admette - comme propose
:VI. Hommel - un troisieme peuple a l'ouest de l' Arabie qui serait Ie vrai
createur de ces pratiques et dont les autres aient imite les coutumes. Les
Sumeriens ont done la tete et la face rasees, mais pour des ceremonies
officielles ils se servent de perruques
et de barbes postiches. Meme les
dieux s'accomodent
a ce ceremoniel
de la co Ul' royale. Mais jamais la
tonsure
ne devint aussi universelle
et populaire
qu'en Egypte et se
maintenait
durant les ages principalement
comme toilette exclusive, et par
la privilegiee,
des souverains
de Babylon.
Cette tradition
dynastique
survecut a tous les changements politiques et cataclysmes jusqu'a l'epoque
perse. - A cote de cette toilette de cour avec ses perruques
et barbes
postiches existaient
des usages populaires,
surtout la tonsure de deui!.
plus tard encore, apres l'evenement
des Assyriens semitiques,
les Babyloniens adopterent
deux formes de tonsure rituelle: l'offrande
votive des
cheveux et l'arrachement
de la chevelure et de la barbe en signe d'infamie
aux vaincus et aux prisonniers de guerre. Cet affront aux malheureux
est
d'une importance
exceptionnelle,
car en definitive
cette coutume
assyrienne crea la tonsure traditionnelle
des esclaves.
Quant aux Hittites,
les sculptures
et peintures
demontrent
l'cxistence
d'une tonsure de mi-tete chez leurs auxiliaires.
Sur les Israelites
nous sommes beaucoup miex informes que sur les
autres Semites grace aux nombreux ecrits d'un temps relativement
vieux:
la circonstance
qui rallie ce peuple comme precurseur
du christianisme
a la theologie d'aujoud'hui,
a plut6t complique l'interpretation
du rituel
q u·eclairci. Les Israelites ont la tonsure de deui! commune avec les autres
Semites, evidemment
com me survivance du primaire arrachement
des chevellX. Aussi Ie nazi rat n'est pas etranger
aux autres. Par contre, Ie costume des pretres et des levites est l'exacte imitation de la tenue des
prctres egyptiens.
Les Arabes possedent des tonsures beaucoup plus variees. Avant tout
:'?US rencontrons
une coiffure nationalc qui, au dire des Anciens, rappelait
Olen !a thesCis hellenique, c. a d. la coupe des frisons au-dessus du front,

�H47

6-W
coupe commune sans doute aussi a d'autres peuplades semitiques. II nous
cst impossible de decider, si cette tonsure est la survivance rudimentaire
d'une coupe de chevelure plus extensive au meme complete (il y en avait
parmi les Arabes, p. ex. les Wahabites qui rasaient la tete entiere) au
l'emprunt
d'un autre clan asiatique se parant d'une demi-chevelure.
En
tout cas, cette frisure etait semblable a la coiffure nationale des peuplades
thraces, bien connue grace aux Abantes et aux Phrygiens habitant Ie sol
asiatique. - Ce que nous savons, du reste, des Arabes, se base sur des
mentions des ecrivains mahometans
et semble commun a taus les Semites.
La tonsure de deui! etait pratiquee parto ut, ainsi que la tonsure votive et
meme Ie nazirat: taus ces usages persistaient
avec une tenacite singuliere
jusqu'a nos jours. Toute une serie de tonsures semble etre empruntee de la
culture greco-romaine:
surtout l'aqiqa (tonsure des jeunes gens, plus tar d
des enfants) derivee de la tonsure des ephebes, la coupe de la chevelure
des esclaves et des prisonniers de guerre avec Ie rite de la manumission,
cnfin la coupe (l'arrachement)
des cheveux en signe d'infamie pour les
adulteres.
JAN
THE

CZEKANOWSIG
PODHALE

REGION

FROM THE
OF VIEW

ANTHROPOLOGICAL

POINT

Summary
The analysis of anthropological
conditions of the Podhale Region in
perspective of the anthropological
structure of the population dwelling in
the southern limitrophe zone of the Vistula Basin leads to the following
conclusions:
On the foothills of the Central Carpathian Mts, just as on the foothills
of the Sudets Mts, an archaic zone has survived consisting of an absolute
:najority of Lapponial element dwelling between the great route of Subcarpathian
loess formations,
connecting the Ukrainian
Steppe with the
inside of Western Europe, in the north and with the wooded Carpathian
slopes below the track
of the meadows
and pasture-grounds
called
poloniny and hale. Using that track the Wallachian shepherds moved from
the interior of the Balkan peninsula, almost up to the Danubian slopes
of the Western Carpathian
Mts.
The archaic zone of an overhelming
majority of Lapponial element
is most probably
a relic ol a formation
testified by the epipaleolithic
discovery from Ofnet in Bavaria.
The inhabitants
of the above mentioned
track
of meadows
and
pasture- grounds have some influence marks of the shepherd Wallachian

population with a considerable touch of Armenian element, comparatively
well preserved in the anthropologic
relics of the East Carpathian
population viz, in the Guzuls which became Slavianized not long ago.
The inhabitants
of Podhale,
although
they udoubted!y
belonged
previously to the anthropologic
shepherd group, prove to be much more
alike the population of the Sandecka Valley.
It proves that the main mass of the population
which settled in
Podhale came from that very direction. This is also in concordance with
the general topographic
configuration.
The population from the foothills
and especially from the Sandecka Valley moved in the mountains along
the valley of the Dunajec River. The more typical mountaineers
(Górale),
both Polish and Russian, in the Carpathian
zone of the Żywiec, Grzybów
and Gorlica Districts have still a marked resemblance to the WalIachians
from the Province of MoraVIa.
The Podhale Region, together with the neighbouring foothills, deserves
a thorough investigation
on a community scale, or still better a parish
scale, because the parishes are the genuine isolation centres of the village
population,
as it has been proved by Krystyna Modrzewska.
A district
scale is too general and effaces the local particularities.
It should be emphasized that the investigations
of Julian Talko-Hryncewicz didn't sufficiently
elucidate the anthropological
conditions of the
Podhale Region and its neighbouring foothills. They give erroneous results
because Talko-Hryncewicz
as an "experienced
anthropologist"
used to
chose "typical" samples, whereas correct results can be obtained only at
random, if one cannot embrace
the whole material
investigated.
His
results proved to be worse when he has dealt with the Gorais, looking
for the Dalmathian
type. As to his investigations
on the inhabitants
of
the foothills, the results are better, because there he didn't much care
about choosing his observation
material.
His other investigations
revealed that he had a special predilection
in choosing beautiful women.
This caused enormous divergencies between the anthropological
picture
of men and woman, like, for instance, in his investigations
in Lithuania.
.rOZEF GAJEK
A STUDY

ON THE

ETHNOGRAPHIC
DIVISION
INTO REGIONS.

OF POLAND

Conclusion
The present
cartograms
leads

attempt
to sum
to the following

up the existing
conclusions:

Polish

ethnographic

�1. Poland is distinctly
differentiated
from the point of view of folk
inventory composition into a number of spatial units, their boundaries
being more or less analogous to the:
a) various ranges of Polish dialects elaborated
by K. Nitsch;
b) administrative
and political frontiers of various periods (since the
13th century till 1918);
c) areas of various
tribes and kindreds
(compare
Sto Arnold and
J. Natanson - Leski);
d) sketch cartogram
by J. St. Bystroń in his Introduction
to Polish
Ethnography
(2 nd edition);
e) ranges of archeological
cultures in Poland (the archeological
ranges
and their confines
have been worked
out by J. Czekanowski,
Ethnographical
delimitation
of Poland in the light of history, 40th
report of the Polish Academy of Sciences and Lettres (1935), no 3,
page 64; K. Moszyński,
Causes of folk culture
differentiation,
Lud IV, page 88 B, fig. 3. A. Nasz in relation to Silesia: op. cit.
page 397, map 8);
f) as well as in accordance
with the late colonization
processes
(North Prussian
Masuria, Kurpie) thus analogous to the route or
the primitive mountain and backwoods deserts.
2. The above mentioned
spatial units are of two kinds; one of them
are the result of exterrior
foreign influences and divide Poland into
zones, belts and smaller areas; their characteristic
feature is a certain
spacial overflow beca use the diffusion of some particular
clements for
centuries penetrated
into the ethnical territory of Poland and enfolded
it in a various degree.
3. The second type of the spatial units is limited; here belong cultural
regions, connected with a geographical
environment
which was, true
enough,
changeable
but definite,
cultural
regions
connected
with
a multisecular
historical tradition. Those units, which have been called
in the present
paper regions or cultural
fact complexes,
arc just
analogous to the ranges of dialects, tribe and kindred territories
and
more recent administrative
and political frontiers, such as the Prussian
annexed territory, or the Province of Podlasie, the latter being an area
belonging to the ancient Jadzwingi
tribe with a layer of Masovian
colonization.
4. The zonal differentiation
of Poland because of a difffusion of spatial
influences is compsed of:
a) ranges of western influences parting Poland along the axis passing
from north - east to south - east.
Three belts can be singled out
in that connection
(sec map) the western
one (Silesia, Great
Poland, Pomerania,
Varmia, Western Little Poland and Masovia),
the middle one: (see map) Masovia, Poland, former East Prussia),

b)

c)

d)

e)

f)

the eastern
belt the least influenced
by the west- (part of the
Lublin Voivodeships,
Rzeszów and Kielce VOivodeships);
the second bundle of ranges lies on the north - eastern borderline
with a relic inventory
preserved
by the backwoods
environment
but having also elements connecting that area with White Russia
Lithuania,
Latvia and even with Estonia and Finland;
,
the third borderline is composed of northern ranges of mountaineer
culture
elements,
with an important
contribution
of Wallachian,
Roumanian,
Hungarian,
Ukrainian
and perhaps even more ancient
Thracian elements carried westward
by the Carpathian
shepherds,
the fourth ethnographic
boundary of foreign influences is the range
confluence of phenomena typical for Bohemia, Southern and Centrai
Germany
and Lusatia, the northern
and eastern
confines of the
mentioned
ethnographic
boundary
being in Silesia;
a special problem is the area of Western Territories
which returned to the Polish State after World War II. (Pomerania,
the
Lubuska
Province,
East Prussia
and Lower Silesia) where
the
material culture left by the German population
and found by the
settling population has also a boundary character;
this phenomenon
is located within the limits of the spatial zones in map No. I;
the southern zone is probably also the results of ancient influences
which were coming from the south; above zone comes to light
within the ranges of foot mortars
and perhaps
distaff bodkins
ought also to be ranked among; yet it request, some additional
typologic and ethnographic
investigation.

S. Beside those spatial units the bdore
mentioned ethnographic
regions
come forward
fairly distinctly
the region of Little Poland and
Silesia (both have analogies in the Ukraine, Great Poland, Province
of Sieradz,
West
Pomerania,
with
the
East-Pomeranian
Baltic
substratum
and with the Masovian
Region).
The spatial conditions
between the regions are illustrated
by the maps from 3 do 8; they
t.hrow also light upon their mutual dependency
and relation.s.
6. In the Liitle Poland Region is worth mentioning
the western
part
of the Rzeszów and Kielce territories
as weD as the southern
part
of the Lublin Voivodeship,
thus to the north of the Highland
Lask boundary; that area free of western and north-eastern
influences
lies south - west from the north - eastern boundary and is a territory
which was in the past in the least degree subject to diffusion and
migration processes. On the after hand, we find here Ukrainian
and
Liltle Poland's cultural equations.
i. In a number
of maps appear analogies
between the north-western
zone (Pomerania,
Kashubia)
and Little Poland, especially
its eastern
part. Similar equation can be perceived between the Podlasic Provinc0

�I

'&gt;

and the Beskid Mts (especially the Zywiec Chain).
It leads to the
presumption
that the Masovia Province
such as we know it today
has a character of a delimiting area, thus of an area which is younger
in the cultural
sence.
8. Finally it ought to be emphasized
that the watersheds
of the Bzura,
Ner and Pilica Warta Rivers, thus the areas of the Sieradz and
Łęczyca Districts
were the gateway
for the influence
of numerous
phenomena coming from the west which is registered
in the maps by
means of a wedge tearing the ranges of the old phenomena
existing
in the Sieradz
and Kalisz Districts
as well as in the Kielce and
Radomsko Territories.
Above wedge turns more or less from the line
Matów - Kunelów to the east, in the direction of Sandomierz
and
Zawichost, crosses the Vistula River and runs into the Rzeszów and
Zamość areas.
The results of the said influence on those territories
is a vanishing
of old forms of cultural
phenomena.
Map. 1. Intensity
of western influence.
2. Crossing of the zone of western influence with the north-eastern
boundary.
3. Main boundary
zones and territories
of cultural
complexes.
4. Silesian
cultural
complex.
.J. Territory
of ranges belonging
to the cultural
complex
Great
Poland - Kujawy.
6. Spatial range of the Sieradz cultural
complex.
7. Spatial
range of the Masovia cultural
complex.
8. Ranges of cultural
complexes
Little Ponad Pomerania.
KRYSTYN A HOFMAN -LI ANDZIS
SOME THADITIONAL
CEREAL CULTURES IN THE POLISH VILLAGE
IN THE LAST DECADE OF THE 19th AND AT THE BEGINNING
OF THE 20th CENTURY.
Summary
The present
article
deals with the cultivation
of some relic and
archaic cereals which survived in. the peasant rural economy until very
,&lt;'cenUy; it is based on ethnographic
field investigations
from the whole
tcrritory
of Poland. With that material
the author's
aim was to make
a cartographical-comparative
analysis
and to draw conclusions
on the
dynamics of the Polish folk culture in the domain of some traditional
cereal cultivation.
Out of various relics the article emphasizes
in th.:first place the mixing of wheat and rye (map No I) and the sowing of
some old sorts of rye, among others a kind of rye called krziea (map
No 2). In this connection the author gives an explanation
of the various

O.)

t

meaning of the expression
"krzyć się" (map No 3) and a survey of old
traditional
sorts of rye cultivation
(map No 4), shows the range of old
traditions
regarding
spring rye cultivation
(map No 5), as well as the
range of spring and winter wheat (map No 6).
On base of results obtained
a centre of most traditional
elements,
connected with cereal cultivation
has been marked out (map No 7). As
an attempt
of a cartographic
interpretation
in tracing limitrophe
zones
of cultures not on base of their ranges but on base of their transition
forms (map No 8) a three-zonal
belt has been drawn showing the range
of elements
connected
with the traditional
cultivation
of cereals but
having
a transitional
character.
A relative
chronology
showing
the
vanishing
of cereal traditional
elements
cultivation
on base of their
limitrophe
range analysis is given in map No 9.

.JERZY GROCHOLSKI
lVIETHODS OF DRYING CORN IN POLISH PEASANT
IN THE 19th AND 20th CENTURIES

FARMS

Summary
The present work is an attempt to analyse, in frames of a systematic
differentiation,
the various methods
of drying corn in Polish peasant
farms in the 19th and 20th centuries
taking into consideration
changes
in time and space connected with the disappearing
or spreading
of the
basic forms. Till recently it was impossible to carry out detailed investigations because the materialon
that problem had a very fragmentary
character.
It was not until the results of territorial
research
work in
338 places of the Polish Ethnographic
Atlas staedy network were elaborated in a carthographic
series (according to uniform questionnaires)
that
the author was able to make a cartographically
- comparative
analysis
of the data from the whole territory
of Poland. In order to examine
the collected materials
in a wider scale he made use (for illustration
purposes) also of some publications
by foreign authors dealing with that
problem in other European countries (Austria, Germany, Czecho-Slovakia,
Italy, Slovenia, Sweden, Ukraina,
\Vhite Ruthenia).
The formal and comparative
analysis of the carthographic
materials
worked out leads to the following conclusions:
I. The various methods of drying corn in Polish
be divided into two main cathegories:
a) drying of mown corn ("na garściach"):
b) drying of sheaves.

peasant

farms

can

�b) Function
The latter cathegory
covers three systematic
groups: I Drying of
single sheaves. II Drying of shocks. III Drying by means of different
wooden devices.
Above groups can also be split into subgroups, types and varieties
according to the way of stacking sheaves (e. g. horizontal, vertical stacking)
:'lnd to their quantity. The oldest traditions
which survived in Poland
mention the following basic methods of drying corn:
a)
b)
c)
d)

drying of
drying of
drying of
drying of
drills (see
e) drying by

mo\vn corn.
single sheaves stacked horizontally or vertically.
shocks horizontally crossed or horizontally parallel.
vertically
circular shocks or shocks set vertically
tables III and IV) and
means of various wooden devices (see table V).

in

At the end of the 19 th century the most extended form of drying
corn in the southern, eastern and central provinces of Poland was the
procedure to dry mown corn or set in horizontal shocks and above all
in horizontally crossed; less often was the corn dried in single sheaves.
Vertical shocks were found mainly in north-western
regions, and less
often in the Carpathian foothills, in the Lublin Region and in the Podlasie
Province.
The range where corn was dried by means of various wooden
devices embraced exclusively mountainous
areas.
During the period between the two World Wars and after the Second
War the custom of drying mown corn (especially winter crops), in horizontal shocks and in single sheaves has been given up (see maps No I
and 3); on the other hand, vertical shocks and especially vertically circular
shocks expanded on a mass scale (see maps 5, 6 and 7).
Above expansion of vertically circular shocks and those set vertically
in drills which began at the end of the 19 th century is connected with
the introduction
of the scythe as the basic tool for mowing (instead of
the traditional
sickle), which accelerated the removing of the crops; the
setting in vertical shocks, requesting
less work and securing a quick
drying proved to be more practical than the previous method of setting
the corn horizontally.
The drying of corn by means of various wooden
devices - now, as before, is met with in the highlands as a particularly
typical example of a form conditioned be geographic and climatic factors
(see map No 9). 3. Corn shocks differ both as for their setting and
function. In that respect the followi:1Z differentiation
of basic shock forms
is noteworthy:
a) The function of vertical shocks is the drying of corn bound in
sheaves, as a rule immediately after having been mo\vn: in vertically circular shocks chiefly winter crops, in shocks set vertically
in drills mainly spring crops.

of horizontal

shocks:

to complete the drying of crops which were exposed for drying in
mown patches and to store in the field crops temporary protected
against rain; horizontally
crossed shocks concern mainly winter
crops, horizontally parallel shocks are arranged mainly for spring
crops (the above is basically a preparation of the crops to be taken
to the barn).
4. The horizontal shocks, being a form connected (as to the manner
of setting the sheaves together and as to their function) with the ricks
or stacks, derive probably from the ancient tradition to keep the crops
in the open air or under a covering; that circumstance may prove that in
the zone of the form discussed, barns appeared comparatively lately.
It is
of interest to note, that shocks of this type survived for the longest time
in South - Eastern
Poland where, according to statistical
data prevail
barns of the smalest cubic capacity on a country scale.
S. Undoubtedly
many a fact suggests that the shocks appeared
in
Poland as a form borowed from Germany
(ancient expansion
ranges,
mainly in south - eastern provinces, some loan - words).
Yet numerouus
Polish names within the limits of expansion ranges, stated according to
oldest traditions kept (e. g. "kopka" vel "kupka", "postawka" vel "słonik",
"kuczka" vel "kucka", "rząd"', "kozioł",,,baba"),
are arguments in favour
of a national provenance of both the vertically - circular shocks and the
shocks set vertically in drills - irrespective
of analogie forms brought
by the German immigrants.
On the other hand, sporadically
the forms
found in Poland of late (20 th century), i. e. shocks set vertically
in
three - and in four - drills are probably of German origin (the threedrills shocks being a Brandenburg
Lużyce variety
and the fourdrills shock a Lower - Silesian one).
6. Among numerous names of crop shocks (see maps No. 4 and 8)
two groups of names are of special interest:
a) names connected with the form of the shocks (e. g. "Krzyż"
Poland, "kriz" Slovakia, Slovenia,
"kreuz", "kreuzhaufe"
Austria, Germany, "crocette" - Italy).
b) names connected with the quantity of sheaves in the crop shocks.
The dialectic terms belonging to the second group like, for instance,
"dziesiątka"
(10 sheaves),
"mendel"
(15 sheaves)
and "półkopek"
(30
sheaves) are relics of the ancient means of counting the crops on the
basic of the sheaf quantity; those were counted by a sixfold - decimal
system (one kopa sixty sheaves equalling four mendeIs or two half _
kopas - "połkopki").
Especially the counting in mendeIs and półkopki
is a classical example of this sixfold-decimal
system.

�G55
7. The basical methods of drying crops stated in Poland (horizontal
shocks, vertical shocks, crops dried by dint of various wooden devices)
are also spread in many other European countries, the expansion ranges
of the different ranges being subject to geographic and climatic conditions.
It is presumed the above forms same into being in Slav, Roman
and German countries quite independently
under the influence of similar
geographic
and climatic conditions.
This might be an explanation
of
the numerous analogies of so spacious a territory
and so differentiated
from the ethnical point of view as the territory of Europe.
As to cultural
peculiarities,
those are seen in the specific forms of the varieties, the
expansion zone of which points to the genetic link with territories
of
some groups or ethnic formations.

JANUSZ
BARNS,

BOHI'A~OWICZ
CALLED SPICHRZE - COMPARED TO OTHER GRANARIES
IN PEASANT FARMS IN POLAND AT THE TURNING
POINT OF THE 19th AND 20th CENTURIES.
Summary

The article under the above title is as a matter of fact the first
attempt in the Polish literature
to make a classification
of peasant barns
based on the principle of a morphologic functional,
temporal and spatial
differentiation.
The problem of barns has been discussed in comparison with other
farm premises serving the same purpose. The examination
of the process
how the barns disapeared and of the development
dynamics of the new
premises for the threshed
corn enabled to explain the reason of the
regression of the barns on the territory
of Poland.
The material basis of the present article were territorial investigations
connected with the P.A.E. (Polish Ethnographic
Atlas), dealing with the
problem of barns, and performed
in 1955. Besides the results of atlas
investigations,
the author made use of the unpublished
materials,
from
ethnographic
archives, philologic and architectonic
institutes;
as to the
literature and results, he quoted them from questionnaires.
When working
at the problem he used the cartographic
and comparative
method.
The
spatial range of the barns was examined on base of their quantitative
differentiation.
The typologie classification
was performed
on base of
systematics by pointing out characteristic
sets of features for the territory
investigated.
When analysing the material of 1860--1960 and basing on literature
and sources before that period one can state that the barns on the territory

of Poland are in full regress. Map No I shows the process of barn disappearance during the last century.
The areas drawn under I mean the
territory \vhere the barns appear in all places, under 2 - territory where
the barns are met with sporadically, under 3 - territories with no barns
but with a live tradition of them, under 4 - territories
with no barns
and no tradition kept but the literature,
mostly historical, gives evidence
that such premises did exist before the period invc3tigated in this article.
The reasons of the disappearance
of barns on the territory of Poland
are most certainly the spreading of new, mare economic premises for
keeping the ~orn, such as (in a chronologic succession): pantries
(map
No 13), pantnes near farm premises (maps No. 15 and No. 16) and garrets
in ~remises and livin~ houses (No. 14). Investigations
of particular objects,
basmg on the analysIs of the whole material, have shown that the barns
fou~d .on the territory of Poland could be divided into several types and
vanetles.
In order to make a typologic differentation
the author based on
a morphologic principle.
Among features which ought to be taken into
consideration,
the following should be quoted first of all: construction
of
walls (map No.3), forms of the roof (map No.4),
kinds of foundation
(map No.5), planning (map No.6)
and size.
When confronting the results of the maps from No. 3 to No.6, one
c~n state tha~ the spatial ranges marked on them point to some regularltles and thiS leads to the eHmination of definite types and varieties
of barns, su~~ing,
so to say, features of the same spatial spreading.
In
order to faclhtate
the problem, those types are given names. according
to their territorial
localization.
1. Type of the Silesian - Spisz Region (map No.8).
The characteristic features of that type are: planning in a shape of a rectangle or
a square, th.e dimentions
being from 3 X 3 to 4 X 5 m; the framework
of the wall IS pasted all over with clay; the foundation laid directly on
earth, on ground\vork Or on corner stones; domeshaped arched framework
for~ing the ceiling of the barn; the building is storeyed, with a lad de;
fnslde and a two or four - shed roof, comparatively
flat, lightly coveringthe framework,
structurally
not connected
with the latter'
from the
genetic point of view the author ranks that type with the rou~d, South European and Slovakian barns.
The range of that type on the territory
of Poland is one of the arguments in favour of the above hypothesis.
IT. The so called Lubelsko Mazowiecki type (map No.8).
The
~haracteristic
features are: planning in a shape of a square with sides'
I~ the limits of 2,5 X 2,5 to 4 X 4 m; timbered
walls; the foundation laid
directly on the earth or on corner stones; one - storeyed construction;
roof of a pyramidal
shape or a four - eaves one, often hanging deeply
down., thatched. The author links genetically above type through South European
barns
called
"ambary"
with
the
Old Slav box - shaped

�6!J(i
granaries
and presumes that type to be the oldest met in Poland.
The
range of that type, embracing areas with the most conservative
buildings,
as well as some results
of archaelogic
investigations,
are the main
arguments
supporting
the hypothesis
of that kind of barns.
III. The Northern
East - European type.
This type splits into two
subtypes: barns with a narrow front wall (map NO.9) and with a wide
front wall (map No. 10). The common features
of the subtypes
are:
planning in a shape of an rectangle, their dimension being 2·'~ 3 mm 4 X 5 m., timbered
walls, foundation
on piles or on corner stones, one
storeyed construction,
roof with two eaves, not hanging down; if the roof
is hanging down, it is sometimes supportec
by pillars.
The features by
which the subtypes differ are: the etrance and the recess are in the
wide front wall or in the narrow wall, the interrior
is planned in line
with these features.
The author thinks that the north-western
European
type dates probably from the XIIth, XIIth century in the Slav regions
where granaries,
called klecie and żytnice are met together with logbarns playing the role of dwelling premises and store - rooms for keeping
garments.
IV. In addition to above mentioned
we sporadically
find in
Poland barns which are morphologically
connected with the Scandinavian
and German granaries
(photos No. 20, 21, 22) are new stone barns which
are basically a further continuation
of the ancient wooden form.
The names of the barns show some connections
with their morphology. Six of them, belonging to different
roots of the language because
of their wide spreading and frequent use, have been described in a more
detailed
way in the present work, viz. "spichrz"
and forms connected,
"swiren" and forms connected, "sypaniec" and words connected, "sułek" "sołek", "lamus" and "komora".
The summing of the results, shown on the map which points the
range of the barn with the results of maps showing the range of the
other means for keeping the corn (maps 13-16), the data from literature
and the genetical
investigations
all that gives the possibility
to reconstruct in a dynamic form the process of coming into being. development
and causes of the gradual disappearance
of the barn on the territory
of
Poland.
It is most certain that the choronologic stages of above process
were as follows:
The most primitive forms of premises for keeping corn, according to
archaeIogy and history of Western Slav territories
were h:)les for the corn,
bins and receptacles
of conic form, called spichrze koszowe.
The geographic ranges of above mentioned
old forms for keeping corn were
mainly conditioned by the geologic and geographic structure
of the area.
The function
of those primitive
"barns"
(spichrze) was exclusively
to
keep the corn.

During the period of early feudalism in the Xth-XIIth
century, due
to changes of the farming forms, the small and unpractical
receptacles
like the before mentioned
holes and conic granaries
proved to be not
spacious enough to keep the whole harvest.
It was, therefore
necessarv
to look for new constructions
which could be a dry and 'convenien"t
depository for storing corn during winter.
The role of such depositories
begin to play small house - like barns (genetically connected with the
box - shaped granaries)
on two or four pillars.
That old form of the
Slav barn called, "żytnica", "sąsiek" (the construction
of which was rather
similar to the "ambar"
log - granary)
developed later into a type of
corn reseptade
whose range still covers the southern and the central eastern part of Slav territories
(the Lublin Region in Poland) and in the
10th-14th
centuries
embraced
probably
the whole
Slav area.
The
function of those house - like small barns called "kleć" and perhaps also
"sołek" was exclusively
to keep corn.
In the 12th-14th centuries due to western and north-western
influences
two kinds of premises
for keeping corn prevailed
in Poland:
log buildings having beside the function
of keeping corn another
fonction,
i. e. to serve as a sleeping room and a store - room for keeping dresses;
in a later period the second kind of premises appears, viz, a cell attached
to the house.
The log - barn, serving
for the three functions
mentioned
above
developed, most probably, from the Slav granary
under the influence of
North - German receptacles
serving for living purposes and for storing
garments.
By such an interpretation
of its genesis that process must have taken
place in the limitrophe
zone of North-German
and Slav territories
if we
take for granted that it happened through the German mediation in the
zone of the eastern German- Slav frontier.
The names "spichrz", "lamus"
which are of German origin, suggest that the second hypothesis is more
probable.
Owing to the expansion of the barn with a triple function the
old granaries
vanished
from the territories
where
the afore,
said
German influence was most strong (Pomerania, GrE~ater Poland) and from
areas where petty gentry manors prevailed.
Yet, the new form of the
barn did not cause the total disappearrance
of the old objects.
The
new gran'lries were adopted only by big land property (petty gentry, free
farmers), whereas minor peasantry
still used the old means of keeping
corn.
The type of triple function barn did not find an application
in the
northern
part of the Province of Małopolska
because of the economic
~tructure of that region.
Yet, under the influence of that building the
42 -

.. Lud".

t. XLVII

�658
old forms of receptacles,
the so called "klecie" (similar to the "ambar"
granary) changed into a transitory
type containing
both old end new
features.
The area specificity of the Silesian Region was the reason why the
new barn did not find application
in such forms as in the remaining
territory of Poland.
Its log- construction after having met the old Silesian
or Slovak type of barn (wattled and pasted all over with clay) changed
into- specially strong log - type dome - shaped barn which became a kind
of fortification
work.
The economic development of the Polish village during the 14th-15V•
centuries caused that the barns of the old type proved to be too small
(just like the previous holes and bins) to meet the requiremens.
In big
farms the question of storing corn had been completely settled by means
of building bigger barns with triple functions to serve as granary, living
room and storage for garments.
As to small farms that role has been
plaid by the pantry, - a new store - room spreading
in Poland under
the German influence.
The application
of that sort of receptacle in the peasant household
had a double action upon the barns existing in Poland:
1. It led almost on the whole territory of the country (except in the
northern part of the Lublin Region and in Silesia) to a gradual vanishing
of the corn receptacles of the "kleć" type, which were up to that time in
general use.
2. It gradually
limited the role of the tree - function recepcles in
big farms.
The before mentioned cell by the house became both a living
and a cloak-room although it did not quite eliminate the existing barn.
In the XV-XVIII
centuries
beside those cells in the complex of
living premises
new corn receptacles
appear
in Central
and Eastern
Poland; they were either annexes to the farm buildings or made a unit
with the house or with the granary called "spichlerz" or "komora".
The cause of their application
was the impoverishment
of big farms
which had previously a barn; another reason explaining their origin was
the tendency to adjust the cell annexed to the house for living purposes.
Premises of that type didn't find a wide use.
Neither did they have
influence upon the elimination
of the basic forms of that period, the
aforenamed
"spichrze"
and "komory".
The two kinds of storages for
threshed crops, the "spichrze" and "komory" are met with almost on the
whole territory
of Poland up to the end of the 17th century, i. e. to
the moment when under the influence of stone constructions
and of the
new forms of granaries garrets in houses, first the "spichrz" and later the
"komora" gradually
vanish, beginning from north and west.

TOMASZ
BARNS

SKARZYNSKI
CALLED STODOŁY IN THE POLISH FOLK
IN THE 19th AND 20th CENTURIES
An ethnographic

analysis

BUILDING

of some of its features.

Summary
The aim of this work is to present in a cartographic
form some problems connected with the shape, function, construction
and dialectic nomenclature
of the building serving in the peasant rural economy for the
storage of non - threshed corn, straw and hay.
The material
base for
the work were field investigations
carried out in 1954 - 60 for the Polish
Ethnographic
Atlas in 336 villages of the permanent
network.
In some
cases the cartograms
were enriched with material taken from literature,
scientific archives and questionnaires.
On base of archaeologic excavations (e. g. the City of Gniezno) we can
state that probably as early as at the beginning of the lVIiddie Ages lhe
Polish population used some special buildings for the storage of the crops.
Yet, the genesis of the barn on the territory of Poland has not been quite
elucidated up to now. In literature prevails the view that above building
is of German origin because of its name ("Stadel" - Polish stodoła).
The differentiation
on the basis of the barn localization
within the
limits of a peasant farm can cast some light upon the origin of that
premise (map No.2).
In the south of the country we meet only clay
threshing
floors contiguous to the living house or to some other farm
buildings; they may as well separate the living house from other farm
buildings. Those threshing floors have been probably one of the most primitive forms of the barn.
One can presume that the so called sąsieki-corn-bins
have been completed
later.
At the present time we find on the territory of the whole country
detached barns with threshing floors and corn - bins.
Map No. 2 shows the range of the polygonal barns on the territories
of Poland and Czecho-Slovakia
being one of the most primitive forms of
detached barns which were perhaps the continuation
of round huts in
a horizontal plan.
The function of the barn wasn't everywhere the same. As it is shown
on map No.3, in the eastern part of Poland that building serves not only
for threshing of the corn On its threshing floor and as a storehouse for
Straw and hay but often plays additionally
the role of a granary.
On the basis of an analysis of map No. 4 we can state that there
is a tendency in the northern regiones to construct country buildings with

�()GO

661

a narrow front wall. The ranges of barns and living houses built in that
way are the proof of it.
There is a hypothesis
in the ethnographic
literature
that the barn
originates from the living house. That opinion is supported by the fact of
meeting in Poland ceilings or constructions
made of perches protecting the
threshing - floors or the corn - bins (central and nart - western
regions.
See map No.5).
Maps No. 6 and 7 are devoted to the dialectic nomenclature
connected
with the barn.
It is of interest
to consider the range of the name
"zapole" (meaning corn-bin), which probably occupied previously a much
larger territory and now has been interpenetrated
by the range of a more
recent and very expanded name of sąsiek (also meaning corn-bin).
SL;ch
names as "sąsiek", "zapole", "strona" may prove that the threshing floor
existed first and the corn-bins
have been adjoined later.
The last group of maps (Nos 8, 9, 10, ll) illustrate
various constructions
of walls and roof models of barns on the territory
of Poland.
It results from those maps that the barns with a framework
construction
with planking is the most popular model found everywhere
in Poland.
Reside that form we meet in the western regions stoned constructions
and barns with wooden walls plastered with clay; in the central provinces
clay constructions
and wooden constructions
with cross-beams
between
the carner pillars; in the south-eastern
part of the country log, wooden
constructions
with cross beams, wattled and built of a combination
of
planks and stone pillars.
The universal form of the roof in the whole
country is the two - slope roof, whereas the four-slope roof has a territorial range almost similar to the log - construction
of the walls (south _
east).
In sum, when speaking of barns, there is a tendency like in the
Jiving - houses to lower the height of the roof and to rise the height
of the walls, the proof being the spreading of the new fashion, i. e. high
barns with a low, two - slope roof.

KAZIMIERZ

PUDŁO

)\;'EAT CATTLE AS DRAUGHT - ANIlVIALS IN PEASANT
IN POLAND IN THE 19th CENTURY AND IN THE FIRST
THE 20th CENTURY

FARMS
PART OF'

Summary
The author of the present work deals with the problem of draught-power in the peasant rural economy within the period of about 100 years
(l860-19~4).
His conceptions
are mainly based on an ethnographic
ma-

terial collected by means of field investigations
carried out in 1953-1954
and concerning
agriculture
and breeding.
Above material
comes from
136 investigation
posts of the Polish Ethnographical
Atlas steady network
and was gathered by dint of a uniform questionnaire.
The principal
draught - animals of the contemporary
peasant
farms
are horses which spread in the Polish villages not long ago, i. e. in the
19th and in the first part of the 20th centuries.
Up to that time the
traditional
draught-power
in Poland was neat cattle, mainly oxen.
Cow~
were used as draught - animals
in Poland
exclusivly
in unfavorable
rural situations, thus in time of war and natural calamity, the exception
being Upper Silesia and a part of Greater Poland where the application
of cows for agricultural
work was a result
of peasant
economical
calculation.
The process of replacing oxen in agricultural
work was a slow one
and its course in Poland was not the same everywhere
(maps l, 3); above
process is not quite finished yet. The main reason of its uneven ~un was
the economic structure
of the Polish territories,
this in turn bemg due
to the economic policy of the usurping
states (the enfranchisement
of
peasant in Polish territories
under German rule was ended in 1865, in the
Austrian annexed sector in 1857 and in the Russian zone in 1880). The
liquidation of the feudal system in the country has considerably accelerated
the decline of the former custom to use cattle for agricultural
work.
The
possibility
of selling with much profit rural and animal products
d~e
to the deveploment of the interior market and capitalistic industry, contnbuted to an intensification
of peasant farming.
Thus, oxen which were
cheap to keep but slow, were changed for horses, more efficient in work.
Yet the horses did but gradually
take over all the previous
rural
functions of the oxen.
At first, they were almost exclusively
used for
communication
with places outside the village (map No.5). For 'that purpose
cattle was also universally
used in Poland, up to the second part of the
19th century as well as during World War I when peasant horses replaced
the shortage in armies marching through the territory
of Poland (map 2
point 2, map 4 point 2). In unfavourable
economical
conditions
(war,
natural calamity) chiefly cows were used for field work.
Yet the most
frequent custom was to harness for agricultural
work a horse with a c.ow
or a horse with an ox (maps l and 4, point 4). The necessity of harnessmg
a couple of animals for rural work was conditioned by the. fact that .up
to the first part of the 20th century the traditional
ploughmg tools, 11ke
the wooden ploughs and hoes were very heavy.
For field work with traditional
ploughing tools neat cattle was us~d
bv preference.
It came from the ]vloldavian steppes or from Ruthema,
a~cording to folk traditions
kept (map No.6),
and was of grey colour;
lowland and highland Polish red coated cattle was also used.

�662

663

Oxen as draught
animals
(they were also reared
for fattening)
survived for long in manors and in big and small peasant farms (the
author does not take into account landless labourers
for whom a horse
\vas often the basis of existance).
Big farms, the same as manors, had
enough pastures to keep oxen for rural work, milky cows and horses for
the needs of a quick communication.
As to small farms in view of smal!
qUClntity ('lf crops available, the keeping of Gl.horse was quite impossible.
Such farmers sold even oxen in winter time because forage was short.
The period between the lwa wars ought to be considered as a phase
when breading uf ncat cattle for draught function has been almost entirely
given up.
After World War II the relic custom of using cattle for
agricultural
work has been stated only in mountainous regions of Souther"
?oland where difficult geographic
conditions hove eliminated
the agricultural exploitation
of the horse (maps l and 3).
The mechanization
and intensification
of agriculture
in Poland during
the latest years is leading to a final liquidation
of the afore mentioned
traditional methods of land cultivation.
The mechanical power being most
efficient supplants the dnwght-power
of the anima Is.

KRZYSZTOF

KWASNIEWSKI

ELEMENTS OF A PEASANT FARM CONNECTED WITH BREEDING
IN POLAND AT THE END OF THE 19th AND IN THE 20th CENTURIES
(AN ETHNOGRAPHICAL
ESSAY)
Summary
The main aim of the present article is an attempt to make a regional
analysis of Poland on the basis of certain data about traditional
folk
customs connected
with breeding.
For this purpose the author
used
cartographical
statistical
data from field ethnographical
investigations
c8rried out in the whole country; he has summed their results taking into
account the specific features of the surroundings,
as far as climate, forage
supplies and intensity
of breeding were concerned.
The article quotes traditions
about leaving the animals alone in the
open air (map 1) and other traditions
of keeping them in the open but
in special enclosures
(map 2, B); emphasis
has been laid on some
interesting traditional
forms of building the farm in a shape of a closed
quadrangle with animals formaly kept inside (map 2, point 1, 2, 3). Relic
forms of keeping cattle and pigs in the living room of the hut (map 3), in the
entrance - passage (map 4), as well as relics concerning
the keeping of
poultr:; in the hut (map 5), have been described next.
All above ethno-

graphic phenomena
have been presented
both in form of maps and in
form of statistical
tables with due regards for correlation
existing in
between those cultural
facts.
A fairly minute attention
has been gi'v'en to the form of special
premises for animals under the same roof in the living house (map 6)
and of its varieties also shown on the map (see drawings of the legend).
Those varieties both from the point of view of their formal features
and from the point of view of their expansion range are, probably, further
links of the evolution.
Cultural parallels between Southern and Northern
Poland are also of great interest.
As the form of premises for animals
under the same roof with the living house is often found in German
folk building, the author gave on map 7 forms which are met with
in Poland and which are most close to the German forms (see plans).
The expansion ranges of those forms don't show any convergency with
the ranges of forms most frequently
found in Poland.
Besides, almost
in the whole country special buildings for animals were known long ago,
and in Central Poland they are met with almost exclusively.
Those
facts are another argument in favour of the hypothesis that the Polish
rural architecture
stands quite apart in spite of contrary opinions existing
in the German ethnography.
The comparison of territories where the most important dialectic terms
for cattle- horse-, pig - and poultry - premises are used exclusively, enabled
the author to define a central zone which proved to be rather similar
to the expansion range of the so called central dialect (map 8).
The results
obtained
suggest
the conception
of a double-track
evolution of the premises for animals in the Polish peasant farms.
In poor
farms the most ancient form was probably to keep animals free, out of
doors and fences or in the living house, if necessary.
As to rich farms animals were probably kept there originally
in special enclosures, and
before all, in the yards of farms built in closed quadrangles.
Certain particularities
shows the traditional
shepherd culture of the
Carpathian
Mts where we can still find the form of keeping sheep in
enclosures; on the other hand, the primitive form (and its varieties) of
premises for animals under the same roof with the living house' is not
found there.
The likeness of certain features described above was the
basis for the isolation of several zones in Poland presenting sets (uneven
as to their intensity)
of traditional
folk culture facts connected with
breeding of animals (map 9).

�KO c,~Y'laHHO

.5łH

O);

113Y4EHl1l1

OTlllEJlhHJ14ECKJ1X

OCTPOBOB

neJlare

Ha OCHOBaHliH c06CTBeHHblX

KapOJlHHCKI1X

Bo

OCTpOBOB onllcan

);yreHBHJleM

B

1768

6bJT

lKHTeJleH

r.

r.

OTWeJlbHIi'leCKHX

06hl'laH

OCTpOBOB-

OKOTOpOM

nonaeT

HIi'leCKHX OCTpOBOB, nocJle '1ero npl1cTynaeT

xapaKTepHcTHKy
K onHcaHlilO

TO'lKI1 3peHH5I, npH'IHCJl5l51 I1X K MeJlaHe3HHCKOH pace.

&lt;jJayHbl

11 &lt;jJJlOpbl OTWeJlb-

lKl1TeJleH C aHTpOnOJlOrH'IeCKOH

B 06weM

CTpOeHlJH TeJla lKliTeJlI1

OTWeJlbHH'IeCKI1X OCTpOBOB OCTaIOTC5InaJleKO n03aLU1 nOJlHHe3HHueB He TOJlbKO C TO'lKI1
3peHH5I pa3BHTH5I CO'lJleHeHI1H, HO 11 06WHX
TIocJle

nonp06Horo

K aHaJlli3Y

xapaKTepHblX

06bl'laeB

lKl1TeJleH OTWerrbHH'IeCKIiX
3Ta

'1aCTb Tpy.ua

&lt;jJOpM ynoM5IHyThlX
BbI'IaHHYlD

.5łHa Ky6apbl,

ueHHOCTh. KpOMe

&lt;jJopMy peJll1rl103HOH

K

HOKOB, T.

e.

aBTOp neJlaeT
OCTpOBax,

lKH3HH 11 np06rreMbl

npHMepbl

nOBonbHO

(06p5ln

0630P

);OJlbWOe

nOCB5lIueHHiI,

0PYllHiI

JlO.uOK. KpOMe
TpYlla

Toro

11 BoopylKeHJoIiI,

npHHaD.JlelKaT
Ky6aphI
a

TaKlKe

nOllp06HO

TaKlKe

cnoc06

'1pe3opra-

BHHMaHHe

Ta6y,

yXOll

3a

OnHCaHJoIiI '1en-

OIIJoICbIBaeT TaKlKe
JoI3rOTOBKH OLleilHHH

ueHHhlM
Bax

BKnaLlOM

Tl1xoro

LlO CJoIXnop

B YCBoeHlie

3THorpa&lt;jJJoI'IeCKHH 0630P

np06neMbI

KynbTypbl

.5łHa Ky6apbl

nepB06blTHblX

ilBnileTC5I

06lUJoIH Ha OCTpO-

OKeaHa.

Ii

TaKHM 06pa30M

60ponbl.

Mepy

reHe311c

reponOTa

C06CTBOB3Jlli
Ha

rAHCJ1HEU
TIOCTPJ1)l{EHJ1.5ł

CPE)lJ13EMHOMOPCK0I1

Ii

nJlyTapxa

BeJllOpOH

Pe3lOMe
BpeMeHH

nblBalOwero

3aMe'laTeJlbHOH

npOilBJleHHe

KaK Hnp.

11 60ponoH.

MeHeM npl13HaKOM

TpYLla

O nOCTpJoIlKeHI1JoI.OTCYTCTBJoIe 3TO

O lKepTBe

Te']

60.lee

BHnhKeH B Ka'leCTBe 3THorpa&lt;jJa JoIMeJlB BHLlY npelKLlC Bccro nepB05blTHble

Bonoc

Toro,

HeT I1C'Iep-

npJoIcKop6HO.

'ITO

HapOJlbl 11TOJlb-

TO'lHhIM

pbl6aKI1
)lilii

6naronapHOCTH

'ITO

OT Ha'laJla

06hl'lail,

B

3a

nOCTpHrail

HM non

npl1TOM

OTHlDllb

rC1J]OBY li

naCTblpH,

oc06eHHO

Mhl

HaxonHM

y

cny'lae

cKopeH

nocne

xpaMa
Toro,

'ITO

npH-

rJl3BHblM

xapaKTepa,

Bce06weH
naBHeH

no-

MO.uOH ~

H113-

npM'IeCKH,

C Te

nOCTpMlKeHMe CTaJlO CO BpeKaK non

BcnenCTBlie

onaCHOH

no

nocTpHlKeHH5I.

nOJlaraTb,

BOHHCTBeHHoro

pa60TaM

BnH5IHl1eM co06palKeToro

H3BeCTHO 6hlno

naHHoro

60ne3HI1.

06eTa,

B &lt;jJopMe

TIoBl1nHMOMY

B KaMeHonOMHilX

06weM

npyry

LWiI

60POilbl.

06bl'lall

TaK Ii wyMepcKoe

onpeneJleHH5I

TeHneHUli51

lJileMeHa
ny6J1H'IHbIX

O'leHb

n03lKe

H KoniIX,

nOXOlKHe Ha

MOlKHO KOHCTaTHpOBaTb nOJlHylD

nepenaJlIi

uepe'lOHI1H

KOHCTaTlipOBaHO

oTKyna

TaKylD

CI1X nop

wyMepaM
Erl1lJTY.

HaneBaJlIi
lKe

no

BblBOnliJlC5I

npl1nHCblBaHH5I

6ynTo-6bl

Hl0XPOHlilD:

nOCTpHlKeHHe HaxonilTCiI

B reHeTH'IeCKOH CB5I31i, onHaKO

cywecTByeT

a

lKHTeJleH lllYMepa

'ITO KaK erHneTCKoe

3ana.uHo-apa6cKHe

lICKyccTBeHHble

6hl

6pOBM 11Bce TeJlO, KpOMe

nOCJle

npl1B01l5lT

OHH .ueHCTBI1Te,1bHO cno-

npH.ueplKMEanHCb

K npHHYLlliTenbHblM

B naHHOM

K npyr

60poLlY,

HaCTOilWl1e npH'IeCKlI

He 51BJlililCb npH'IHHOH

MOJłHO

lKpeUOB H cnYlKl1TeneH

'ITO KaCaeTC5I OKOH'IaTeJlhHOrO
B

6bIJlO

rOJlOBbl.

MecconoTaMHM

KOTOpylD

KOTophle
COUl1aJlb-

lJCKyccTBeHHble 60po.ubl,

npelKHHe

nOCTpHlKeHl1e He 6blno

Bh13nOpOBneHlie

npl1rOBOpeHHblX

MeHeca.

H pacnpo-

nOCTpHlKeHHe

HaM HeH1BeCTeH: 06hl'lHO

nOCTpHlKeHHe li nOCTplilKeHlie

KJleHMlinli

OTHoweHHlD

06pa30M

'1yBCTB BOI1HCKOrO, nalKe

HX cocnOBHiI,

TpaypHoe

06bl~aH.

MOHorpa&lt;jJH H BH.lbKeHa

H 60ponbl

uapCTBOBaHI1i1

H3 &lt;jJaKTa, 'ITO BO BpeM5I o&lt;jJHUHaJlbHbIX BbIeTyn-

HI1H O MneanhHOH '1I1CTOTe,CTaJlH 6pl1Th

no

KYJlbTYPE

3Toro

He Onl1H

KOMnneKC,

anMHHHCTpaUHH,

rHrHeHI1'1eCKHe co06palKeHHiI;

Tpe6HOCTl1 .u1'iCUHnnI1Hbl. BnpO'leM,

'lbICJlli51

Co

CO BpeMeH

)loKa3aTeJlhCTBOM

nOCTplilKeHHiI

coxpaHeHHlD

1\..OTI1BOM6blno

erllneTCKHe,

B

C MaJlOH

HalbJBaeMblH

KyJlbTypHblH

BOJlOC rOJlOBbl

Ha'lHHaeTCiI

HaH60Jlee

3Toro

naBHO ylKe nonaraJlI1,
O);P.5ł)l

TaK

TOMe ApXeOJlOrHH.

OCHOB3HI1H HCTOpH'IeCKHX aHaJlOrHH

B
PbIlllAP)l

ErHneT

BceH BepOilTHOCTH OT KOpOJleBCKOrO nBopa

3TOT 06bl'laH.

HX

OnI1CaTeJlbHO-

HeCMOTp51 Ha TO, 'ITO

'1epe3 npe.uCTaBHTeJleH rocynapcTBeHHOH

CJlOH nepeHilJlI1

B Erl1nTe

11 nl1ll1l1.
Heony6nl1KoBaHHbIH

KOTopail

I1X 11 pa-

cnoc06CTBYlDWlIe

310

OTneJlbHblH

HaweM

OrpaHI1'1I1BaeTCiI
Ha'la,lO

npenCTaBJleHHH

KyJlbTypbl,

nOJlHOe YCTpaHeHlie

no

li

TeppllTopHeH:

COCTaBnillDT

B CJlenylDweM

Bli1Jl

He

CKopee

B

6blJll1 BHa~aJle '1JleHaMI1 KOpOJleBCKOHceMhH; TOJlhKO OT 3THX '1I1HOBHKOB.upyrlie

WBe Knaccbl,
KyJlbTypbI

3TOM

JleHHH KOpOJlh 11'1I1HOBHHKH Ha.ueBaJlI1 napHKH 11 npHKJleHBaJlH

CTpOHTeJlbCTBO, opylKHe,

COUHaJlhHOH KyJlbTypbl.

B

rpe'leCKail

BOCTOKa,

3nOXH,

np06eJl

OH

reHell1C

H CJlOBapb

CHX nop

nonp06HbIH

pe~b

HX

peBOJllOUHOHHCH HOBOCTblO, cJlenyer

rpaMMaTH'IeCKI1X

OCTpOBOB I1MeeT no

onHCblBaeT

BOCnJoITaHHiI MOJlOnelKH

MaTepl1arrbHOH

arOMe3CKHX

pon:a

cHCTeMy

clIcTeMaTlIKY.

Mbl BCTpe'laeM

3TOT 06bl'laH

HMHTHpyil

OTlUeJlbHIi'leCKHX

Toro,

6yneT

HaponHocTeH,

BeKOB. TIo 3TOH npl1'1I1He aBTOp lI16paJl

H

C

Tpyn.

nepexo.uHT

aBTOp

n:.).

np06rreMaM

pa3Horo

'1HcnoBylD

a TaKlKe lJpHBeneHHble

OTWeJlhHH'IeCKI1X

OH nOCB5IWaeT Bonpocy
npl1'1eCKOH 11 T.

11 paCCMaTpHBaeT

npH3HaKoB,

06bilCHillDWlle

3JlJlHHcKail

CTpaHHJlC5I nOTOM

Hble

HX TeJla.

OCTpOBOB H CaMoa.

06HTaTeneH

HH3aUHH lKH3HH Ha

pa3MepoB

OnI1CaHH5I aHTpOnOJlOrH'IeCKHX

HaCTOilWI1H

3THorpa&lt;jJH~ecKoH

npOTOHCTOpH'IeCKOH
Ha'laJlo

He

npeBHI1X

lHa'lI1TeJlbHbIH

HO XO'leT TaKlKe BblilCHlITb

laMKHYToH

nepeHI1MaJlH

B ErHIlTe

r.

BCTynJleHli11 .5łH Ky6aphl

MlIp.

MHorllX

a

3TOT

nOnOJlHileT

Onl1CaHl1eM 06bl'laeB,

n,~aH,

ilBJlileTCiI

Ha APXH-

BpeMeHax

li

B Te'leHl1e

BOCTO'lHbIH

1871-1875

HCCJlenOBaHHH B

aHanOrl1'1eCKI1X 06bl'lailX

CBOI1X BlrJlilnOB.

&lt;jJyHKUHlD, MOTlIBbl,

HCTOpH'IeCKHH
A ll1eH

Pe3lDMe

OTKpbITblX

O npeBHI1X

coxpaHeHHlD

(Ha THXOM OKeaHe)

ABTOP

lHaHI1H

UI10Ha.~bHYlD

BOTIPOCY

06

B nonTBeplKlleHl1e

conOCTaBJleHHeM

KY);APhl

K

ynoMilHy.l

TO,lbKO

I1HHUliaTliBhl,

lllYMepbl

napHKI1

KOHuenUHIO

HeT enliHO3TOT HOBblH

6pHJlI1

H lJpHuenJl5lJlH
B

lI306palKeHlm

�667

660
60rOB.
KaK

Kpo.\le

roro.

B ErHnTc

OHO B TpaiUlUHIO
KyccTBeHHblC

KoponeBCKoro

60PO:Jbl

cywecTBoBaJlll
n03ilHCC,

nOCTpH)KeHHC B WY\ICpc

H OC06CHHO ;KpeUbl

ao

Bpe\llI

06bl'laH;

WCBC!1fOpbl

CKopec

05bIYa~.

BaBHJlOHa

Hapllay

Ila

TaKOH nonY_l~pHOCTbIO

)Toro

3aTO

HOCH,lH napHKH

C 3TH:\! npl1,llBOpHbLM
6bWO TpaypHoe

CCMHTCKHX aCCHpIlHUCB,

BOWJlO
H HC-

pHTya;'lO:\!

nOCTpl1;KeHHe.

BaBI1.l0H~HC

npHCB0I1.1H

nOCTpl1)KCHHlI: npl1HCCCHHe B )KepTBy BO.10C 11Bblneprl1BaHHC

H BO;lOC jn~

npHBcno

H BJlaCTCmlHbl

OC06CHHO nony.lllpHO

uapCTBOBaHHlI

HOByfO &lt;POPMYpllTyanbHoro

peHllC

nBopa

ncpCHnCKOH. 3nOXH.

HaponHblC

BO

He no.lb30Ba.10Cb

HC npH.'lep)KHBa,lHCb

on010pCHHlI

I106C;KneHHbIX

B KOHC'IHOM pny;lbTaTC

H BOCHHon,leHHbIX.

K nOCTpH)KeH~11O KaK BIUIH\lOro

')TO

XllTHlTOB

O

TOHbKO Y BCnO\taraTc,lbHbl.'\

H3pal1JlbTlIt-faX

pC;KHTKa,

Y Hac

ropauo

BOlolHOB 6blJllI

60.lbWC

CKOpCC yCJJO)KHHJ'l11'leM

CTaTHpOBaHO

HanO.10BHH)'

Y 111pallJJbTlIH

CYlllCCTBOBaHHC TpaypHoro

npC.llWCCTBYfOwcro

Ha3blBaCMbLH

H&lt;llHpaT,

CBCllCHIIH. 6J1aronap51

Bbl~CHI1;lH ynoMlIHyTOC

I1MnyJlbCa

HaHCKoro

C6PHTbl

Ha

50-

H3BCCTHbIH, BnpOYeM,

OnCRHHIO Crl1l1eTCKHx
Y

apa60B

HaponHbtM

npl11HaKOM

lIBJlRCTClI JIll

nCpCnBHralll1Cb

30Ha

HaBepHO

ManoH

A3HH

ewe

(Hnp.

.llaJlbH6lwltc

BnpO'lCM,

pynH\lcHTapHblM

6pl1J111BCfO rOlloBy

&lt;POP\lbl

TpaypHoe

11 nOCTpfI)KeHHe

HaWHX

nHcif.

rpeKo-pllMCKoi1:

y

nCpC)KHTKOM

n03JKC) llllll

Mbl

06CT

nOCTpl1)KeHI1R,

Haponar.-l.

nOCTpl1)KCHHR.

rro

06CTy

06SnaHb[

.uOCTOHH

nOllpa;KaHHCM

11 a6aHTbl).

MarOMeTaHCKHM

11 Ha3HpaT:
XpHCHlaHe

HCKOTopble

&lt;POpMbl

npe)Kne

(BbwcprHBaHHe

)T11 uepeMOHH11,

fi OCB060)K,lleHHbIX

BOllOC)

(lll

3a

B

HX

TaKJKe KaK H3Jl-

nocTplllKeHHlI

llOHI'ICCKOif

cKa3aTb,

ropHbLx

(Bara6HTbl

3TI1X neTaJ'leit

rrHCaTeJlllM,

KOTopble

3a
no-

TaK)KC rroTaK

lKe

lIBlIlIlOTClI

npaKTI1Ke

3aHMCTBOBaHHCM

Hl

3J1JlHHCKHX 3&lt;pc6oB),

a TaK)I{e nOCTpl1lKeHHC llITR orro-

rJlaBHa51

06wcii

TltnH'IHblC

ropUbl

f10jlraJlbe,

npHXOjlbl
KaK

AHaJlHl

aHTpOnOJlOrH'ICCKHX

HaCeJlCHHSI py6c)Kcn

yClIOBHH

6acccHHa

rpynnc,

Macca

')TO

,llOJlI1Hbl,

TaK

B rOpbl

H pyccKlle

aHTpOnOJlOrl1YCCKoit
BblBOna\!:

CTpyK-

CXO,[lCTBa

YTO JtMeHHO oTTy,[la

f1011ranbC,

f10,[lrOpCKOe

npO,llBl1raJlaCb

11 fOpJlHUKOrO

K UHTpono-

OT Hce B CMblCJlC 60.ąbwero

KOJ10HH3HpylOlllero

KaK nOllbCKllC

ryUyJlbl.

HCCO\1HCHHOnpHHanJlC)Kanll

KOH&lt;pllrypaUHH.

Ba-

.3J1eMCHTOB )KH-

KaK Harrp.

CBJt,Ll,CTeJlbcTByeT O To~r,

HacellCHHlI,

fpH60BCKoro

lIBJlllJOTClI

MaClUTa6e

'ITO

COOTBCT-

HaCCJleHHC, a

,llOJlHHOit

B

.uyHaitua.

COXpaWIJlHCb

OCO-

bOJJCe

B KapnaTcKoi\:

nOBeTOB O'łCHb 1l0XOlKHMH

HaCTOlllllHMH

CJJHWKOM 0606wafOWl1M
CJleilYCT
lICHHJlH
Hcro

TIOllfOpbSl.

fpHHueBll'l,

H30JlSlUI10HHblMH

MCpHJlOM

rrOn'lepKHyTb,

HallJle)KaWI1M

'ITO

06pa30M

OHH

llafOT

Ha

MopaB-

06bllTb

OH llaJl

aHTponOnOrH'ICCKOM
nOn6HpaJl
ero

H 3aTywcBbIBaeT

xYllWHe

THna".
aHaJlHle

borrec

lIBlISleTClI

nO.ll60pa

no

nOTOM y

TanbKOTIpa-

JKpe6HIO,

ecml

y KOTOpblX

rrony'lJtrrHcb
'ITO

cocen-

JlHua.

OTHOCHTeJlbHO rypaneif,

f1oilropbll,

H

'iTO

"TllnH'IHbIC"

XOPOWI1C pClyJlbTaTbl

HeBbl-

TIollrarrbll

BCJJejlCTBl1e Toro,

TOHbKO HCXOllSl III

lKHTcrreit

HaCeJlCHHlI,

rrOBCTa

TaJlbKI1-fpI1HueBJt'la

OTHoweHHi\:

nO.ll6npaJI

pelyJJbTaTbl

IIC-

TaK KaK

MeCTHblC OTJJI1Yl1l1.

PC3YJlbTaTbl

aHTponorrora"

rrOjlp06HOC

,llepeBCHCKoro

MacwTa6

ItCCJlCnOBaHl1l1 IOlIHaHa

MO)KHO nony'lHTb

ueJJoro.

oKpyraMH

MOnpJKeBcKoit.

I1CKalKeHHble

Ha

B npHXO,llCKOM MaCIDTa6e,

aHTpOnOJlOrl1'1eCKI1X

B KaYCCTBC "OnbITHOrO

Bl1nbHblC PC3YllbTaTbl

3acny)KHBaCT

1111H,elUe Jly'lwe,

nCCJle,llOBaHl1l1 KpHCTHHbl

CJJenOBaHl1l1X Ha

K CJlCllYfOWI1\!

Ha-

3JJCMCHTa, cpaB-

aHTpOnOJlOrHYCCKI1X

OCJlaBlIHI1BWI1XClI,

OTKlIOHlIlOTClI

.llOJlHHbl.

(rypanc),

TaM

y

Hcro

OH MeHee

JlCCJJCnyeMblX.

HCCJlCllOBaHHlI nOKa3aJlH,

KpaCI1BbIX )KCHlllHH.

B nepcneKTHBC

BHC!1bl npHBonHT

:lJ1eMeHTa

3nHnaJlCO,lHTI1'1CCKOH

CJlejlCTBHCM

3Toro,

y

'ITO
Hcro

OH oc06eHHO
nOlly'larrHCb

CTapaTCJlbHO
orpOMHble

MC)KllY aHTpOnOJlOrl1'1CCKI1"'! COCTaBOM MYlKYI1H 11 JKeHWHH, KaK

Typbl

HallllY-

BHnHO BlIHlIHI1C rracTblpcKoro

COBMeCTHO C COCCilHHM TIOjlrOpbCM,

nOKalaJlH

npyrHc

PC3fOMe

no

J1annaHLlOHlla,lbHoro

apMlIHOltnanbHOro

B peJlllKTaX

XOTlI nCpBOlla'laJlbHO

CJlenOBaHHe B rMHRHOM

CTapaTenbHO

nonrA~bECT04KJil3PEHW~AHTP0f10flOrJilJil

nOHH

HI1)Ke
Ba,law-

CKHX BaJlaXOB.

npl1
4EKAHOBCKJiI

H nacT61tw
npHMecblO

He TaK JlapBHO

./lOHCKHBaJlClI "L!HHapCKoro

51H

CKJlOHOM KapnaT

nO.lycTpoBa

nOllTBeplKllcHHoi1

;lyroB

Tonorpa&lt;pH'ICCKOfi

)KHBcUKoro,

Henblll

npCJlI06011emIC.

f1onraJlbll,

6eHHOCTJt H3 CaHlleUKoii

KOTOphlC nCpCHSlJlH TaK)KC
3aKopeHHBwei'icSI

KaprraT,

C HaCCJleHl1CM CUH,lleUKoi\:

30He

3J1C-

CaMbL"I BblCOKI1M TpaKTOM

60JlbWHHCTBa

&lt;popMaUi-Ill,

lHaYHTCJlbHoi1

naCTblpCKOM

HaxllblHyJla

')nl~1

oa.1KaHcKoro

a6COJlfOTHOrO

coxpaHHBwcrocSI

BOCTO'łHblX

)KnTCJlH

H3HyTpH

rop,

J1eCCOB,COCiI.HHllIOWHX CTcnH YKpaHHbl

Ha CCBCpC li necnCTblM

II hale).

CYllCTCKHX

nan,laHnOHlla,lbHOro

KapnaT.

pcnHKT

TpaKTa

HI1TCJlhHO xopowo
TC;lCfi

nJlCMeH Ha TCppl1TOpHH
KpoMc

rrOCTpH)KeHHlI

pa60B,

KaK HaKa3aHIIC

Bccro

o6wepacnopCTpaHeHHoe

CyWCCTBylOT

aqiqa

Jl60M,

06blYaCB ynoMHHafOT

nOCTpH)I{eHH5I

Bcero

npC)KllC

CCMHTOB. TpynHo

60JlbWOrO

BOJlOC 6blJl0

BOCTO'lHble

KyJlhTypbL:

Hall

.llpyrl1x

3aHMCTBOBaHI1CM OT llpyrllx

nOCTpH)KeHHe

nOCTpH)KCHHe HeBOllbHHKOB
30pCHI1R

n

RBnRCTClI TOYHblM

'1aCTb rOJlOBbl

TaKlKe

&lt;ppaKHHcKHX KaK rppHfHifubl

nonp06HoCTH

MHOrO'lHCneHHble

BO,10C

TaKJKC ,llpyrH\l

JlCMH3HPYll C OCTaBWHMHC5I 1I1bPJHHKaMH, 113HapollHblX
CTpHlKeHHe.

KOH-

60;lbWllltCTBa

B OaBapllll.

)I{HTCJlllX

CTByCT

RBJlRCTClI Bbl6pHTaR

BCTpeYaCMall,

)TO

BCTXOMY 3aBcTy:

nOCTpH)KCHlle.

)KpCUOB.

CYWCCTBOBaJlI1 pal,lH'IHbLC

JlHHCKa51 lheseis,

B He\!

EBponbl

(p%niny

CKJlOHU 3anailHl1X

COCTaBJllleT

nOCTpH;KCHl1l1 B Ka'lCCTBC nc-

BbLpbLBaHHR

BHI1MaHI1R &lt;paKT, YTO OIlClIHI1C ;KpCUOB H nCBHTOB

no

J1 nacT5HW

CKHe nacTblpH

TaK;KC KaK Ha npCiIropHH

TpaKTOM nOilKapnaTCKI1X

J1aWCKOro HaCeJJCHHlI co

HO TCOJlOrll

KaK

JJyroB

XOllKOH H3 Ornct

pOllbL.

TaK

fOpHblX

KapnaT,

a6COJlfOTHOrO

C BHyTpCHHCi1 '1aCTbfO 3anallHoi1:

ApXaHYCCKaR

HJlH

KnCH\lCH HlI pa60B.

Y

UeHTpa,lbHblX

apXal1YCCKall 10Ha

MCHTa MClKllY 60,'lbWHM

on010-

npH1HaKa

npCLlropllH

coxpaHH;laCb

TeppHTopHH

fll1TBbl.

nOn6HpaJl

paCXO)l&lt;llCHHlI

HanpHMep,

B

ero

HC-

�669
lO'3E&lt;I&gt;

4.

rAEK

PalJle.leHl1e

1l0JlbWI1

Ha 10Hbl

npeJlCTaB.111eTCll TaKH.'"
MCC~EnOBAHM~

O

3THOrPA&lt;I&gt;MYECKOM
HA

PA'3DE~EHMM

1l0~bWH

aj

10Hb!

PAJ/lOHbJ

OKOH'IaHl1e
HaCTOHUlall
KapTorpaM~bl

I.

nonbiTKa

nOLlblTOlKl1Tb

npl1BOLlI1T

Ilonbwa,

no

cOCTaBy

CTpaHCTBeHHblx

cywecTByl{)wl1e

K cneLlYl{)wl1M
HapOLlHoro

nOllCOB,

)Tflorpaqll1'1ecKl1e

BbIBOLlaM:

I1HBeHTapll,

rpaHI1Ubl

nO.lbCKl1e

KOTOpblX

OT'leTmfBO
B 60JTbWeH

pa3LlenlleTCll

Ha pllLl

11;111MeHbweM

npo-

a)

C

CTeneHI1 ca-

b)

K.

HI1TUJeM

nO_10CaMI1

c)

c

1918

pacnpOCTpaHeHlH1

nOJlbCKIIX

ro-

d)
e)

OT,ueJlbHbIX

C KapTorpaMHblM

C 30HaMI1

pacnpocTpaHeHI1S1

llleHI1H

51. C.

AKa,ueMI1I1

II pOLlOBHX COf030B

Ma3YPcKI1C

BpeMeH

X III

(c

(cpaBHI1

CT.

HaYK

-

BeKa

c)

B Te'leHl1e

Tl1n

60Jlce

KyJlbTyp

cit.

CTp.

J1I01l,

397,

CTp.

B

1l0JlbWe

pa3LleJleHI1e

64;

K.

88 B,

CTp.

3.

pl1c.

pa3Jl1HOCTb,

B HacTolllllei{

TeppHTOpl1llMH

apeaJlbl;
TaK

HMefOT

A.

B OCBe-

Haw

e)

-

KaK

6hlTh

(cp.

npYCCKI1C

nepBOHa'la.nbHbIX

lIBOHHOH

xapaKTcp:

OJlHI1

CTaTbe

6blJll1

Teppl1TOpl111

nOllC (Ma-

~1{)6nI1HCKOrO

BoeBoLlcTBa,

py6C;K-

B JleCHOH

3TY TeppłlTOpHI{)

3JleMeHTOB

pyMbIHCKHM,

.npeBHI1MH
Ha

cpeJle

C 6eJlopyc-

ropCKoM

KynbTypbl

BeHrepCKI1M

11 yKpaHH-

&lt;ppaKHHCKI1MH )JleMCHTaMfl,

3anall;

pa3rpaHH'lHTeJlbHoi{

JlI1HHeM nOCTopOHHHX

llBJleHHrt,

H ~YlKl1uKoa

ceBepO-BOCTO'lHble

11 &lt;I&gt;HHJlllHlIl1eM;

30Hbl

C 60Jlee

pacnpocTpaHeliHlI

repMaHl1l1,

np06JleMy

3eMJlI1,

Tl1nl1'1HblX lIHll

BJlHllHI1H

l.JeXI1I1, I{)lKHOH

KOTOpOM ceBepHblH

COCTaBJllll{)T

BOcTo'IHall

I1MeeT TOlKe py6elKHblH
Ha

nonbCKHMt-l

xapaKTep,

30H

30Ha llBJllleTClI

11fOlKHall

CJlClIyeT

HHTeJlbHbJX

3eMJlI1,

r1PYCCl1l1 11 Hl1lKHllSl

BepOllTHO

YTO cl{)Lla

'3ananHble

BOWJlI1 CHOBa B COCTaB 1l0JlbCKOrO

3eMJlll,

KapTe

fi

Hp

KOTopble

IOlKHblH

nocne

rOCYllapCTBa

BTOPOM

(l1oMopbe,

CI1Jle31111), rJle OCTaBJleHHall

noceneHuaMI1

HO )TO

lIBJleHHe

MaTepHaJlbHall

KaXOLlI1TCH B

KyJlb-

rpaHt-luaX

J;

pe3YJlbTaTOM

CTapbIX BJlflllHI1H,

pacnpOCTpaKeHl-tll

TaKlKe 3a'lJ1CJlI1Tb npllCJlHKI1,

TI1JlO.10rt-l'leCKflX

nOJlbWI1

5.

Ha3BaHbl

3TO

KY_1bTypHble

TOrO

B BenHKOH

pai1oHbl,

Cpe1l0M,

HblM

paM-

BbJpl1COBblBal{)TCll

HJlYWI1X C I{)ra;

HOlKHhJX cTyn;

OJlHaKO

11 3THorpa&lt;pH'leCKI1X

B01MOlKHO,

3TO Tpe6yeT

ewe

1l0JlOJl-

I1CCJleLlOBaHI1M.

CBeT Ha

I1JlHKOMnJleKCaMI1
rOBopOB,

a TaKlKe C 60Jlee

TaKI1MI1
6blJlO

KaK

n0311-

3aXBa'lel1Hble

npelKJle

nOCeJleH'IeCKOrO

reppl1-

3.1e,\1eHT&lt;ł.

ó.

B

nonbwe,

MelKJlY paMOHaMH
B3aHMHyl{)

le\L11I,

KeneUKall

TOpl1ll
Hbl\l

K ceBepy
If

3e\IJlll

li

3eMJle,

(06a

3anallHOM

11 Ma30BeUKHM

Hnnl{)cTpl1pyl{)T

laBHCHMOCTb
paHoHe

KapTbl

r1oIVlOpbe

OT

py6elKa.

3Ta

3

110

c nOMopCKO-BOCTO'l-

8;

OHH 6pOCal{)T

OTTaKlKe

HllMH.
'IaCTb

BoeBOllCTBa,

TeppHTOpl1l1

.1elKl1T K I{)rO-3anaLly

r.'le LlH&lt;P&lt;PY3110HHbleII \HtrpaUl10HHble

3THorpa-

r1pocTpaHCTBeHHb!e

BHI1MaHI111 3anaJlHai;

10lKHaH yaCTb JlI06Jll1HCKOrO

BJlHllHlle\1

paHbwe

I1MCI{)T aHa_~OrHI1 Ha YKpallHe,

paHOHOM).

H CB1I3b MelKlIY

3aCJlYlKl1BaeT

OT ropCKO-,laCCKoro

ceBepO-BOCTO'lHbIM

\leCTHOCTbl{),

CHne3CKl1H

B CepalllKOH
cy6cTpaTO\1

MaJlOnOJlbCKOM

L1,OBOJlbHOlIBCTBeHHO onHcaHHhle

MaJlOnOJlbCKI1i{,

6a_nI1HCKIIM

HoweHHll

npOCTpaHCTBeHHble

pacnpOCTpalleHHll

KOTopoe

Ma30BeUKoro

3TH

paMOHaMH

pOLlOBblX COI{)30B,
rpaHHuaMH,

KpoMe

&lt;p11'leCKHe paliOHbl:

TpaJlHUHei{.

11.111nOLlJlllWbe,

C HaCJlOeHl1eM

TepplHOpl11{)

reorpa&lt;pH'IeCKOH

I1MeHHO C 30HaMI1

H 3e'vlJlllMI1

CBH3blBalOUlHe

naCTblpllMI1

npOCTpaHCTBeHHblX

)TO HeKO-

CpellHl11i

coxpaHHBWI1MCH

C 3cToHl1ei{

OHa Bblpl1COBblBaeTCSI Ha &lt;poHe 30H

nOJlb-

nOllca

BapMI111,

BCJlCLI,CTBHeJlI1&lt;P&lt;PY3111i
OTlIeJlbHblX

OrpaHI1'1CH;

HCTOpH'IeCKoi{

30H

1l0'VlOpbe,

HaXOll11TCll B CJ-tJle3I1H.

OTLleJlbHyl{)

Typa

('laCTb

BJlOJTb

3

BOCTO'lHbIH noSlC Ha1160.1ee

COCTaBJllll{)T

ceBepHble

MOlKCT,

3THorpa&lt;pHyecKoM

Jl106YUlcKall

OXBaTblBaJlI1.

nOllCOB

H AalKe

KapnaTCKHMH

\1I1POBOH BOHHhl

no

3JleMeHTbl,

HeMeUKHM HaCeneHt-leM H nepeHllTall

I1X OTJll1'1I1TeJlbHaSl 'lepTa

HO OnpeAeJleHHoi{

aLlMI1HI1CTpaTI1BHO-nOJlHTH'IeCKHMH

lITBllrOB

'leTBepToH

Ilpl1'lI1Hbl

BJlHlIHHllMH

BHOCOM 3JleMCHTOB BaJlaXCKIIM,

TaK;Ke,

110Jlhwy

BbJ;le.lllI{)TCll

1l0JlbWa,

IlpYCCl1l1);

HHBeHTapeM,

COCTaBJllllOT

ueHTpaJlbHoi{

f)

Teppl1TOpl1fO

&lt;paKTOB, COBnaJlal{)T

TOpl1eM lIpellHl1x

a

BJlHlIHI1M

BoeBoLlcTBa);

pacnpoCTpaHeHl1l1

JlaTBHeH

TYT

(CMOTpl1 KapTy);

BOCTO'lHall

C nepelKHTO'lHbl~1

rpynny

py6elKl1

8);

KapTa

nOSlCbl

MaJlblC

nepeMeH'II1Boi1,

nOJlbCKl1e

-

BHeWHI1X l-lHOpOJlHbIX BJIHllHHM 11 pa311eJllll{)T

OHb!, CB1l3aHHb!e C MHorOBeKOBOM
KOTopble

dl

JlOKJlaLl,e

1l0JlbWl1

a CJTc.nOBaTcnbHO C npOXOlKJlCHl1eM

npOCTpaHCTBeHHblX

HCTOpl1'leCKI1X

)T-

(apxeOJlO-

B ero

MOWI1HbCKH

CTOJleTI1M OHI1 npOHI1KJlI1 B 3THH'IecKylO

CTeneHI1 :)Ty

C XOTll

nJleMellHblMH

3,

Hp

npocTpaHcTBeHHblc

nOJlOCbl li

11 B pa3Jlłt'lHOH

Ilpyccl1ei{

30H

Be.ll1Kall

11 Ma30BHll);

3anaLlHI1MI1

H KeJleUKOe

palLle.llll{)wHe

Ha 10rO-BOCTOK.

(CI1Jlell1l1,

npelKHlIll

HO COlleplKaUlHe

CKHM,

11 JleCHblX nycToWelf.

npOCTpaHCTBeHllall

CB1I3aHIlble

r.

KyJTbTypbl,

lIBJllll{)TCSI pe3YJlbTaTOM

nOllCbl,

npoHI1KHYTblrt

rpeTbl{)

ApHOnbJl

BBeJleHHI1 B nOJlbcKyKl

51. YeKaHOBCKIIM,

3THorpa&lt;pl1'1eCKOe

40, 1935

3eMJlH, Kypne),

BblweynoMllHYTblC

)JleMeHTOB

B ero

TaKlKe C n03L1,HI1MH KOJTOHI13aUl10HHblMH npoueccaMH

rOpCKI1X nycTblpeH

Ha 30Hbl,

bblCTpOHll

pa3pa60TaHHble

K CHJTe3I1H: op.

f) corJlacylOTcll

HI1MI1

pa3HblX

apxeoJlOnt'leCKHX

H I1X rpaHI1Ubl,

HCTOpHH, AOKJlaA

OTHOWeHHI{)

BTOPOIt

cla60

)TO nepeKpeCTOK

AI1&lt;p&lt;pepeHUl1alll1l1 HapoAHoM

3.

nneMeH

Ha6pocKoM

(2 113naHl1e);

TopalI

MaJTaSl no.%wa,

npHHOCI1MhIMI1

HorpaqJl-tl{)

nOJlbCKOM

wy

rpaHlIllaMII

HaTaHcoH-~ecKI1);

113 HliX

'IaCTh MaJloi{1l0.1bWI1

10Bl1ll,

C BalKHblM

rl1'1eCKl1e 30Hbl

2.

3anaJlHall

(nywe),

rOll);

Teppl1TOpl1llMH

1110.

3anallHblH

CI1CH, ~i-tTBOH,

C aLlMI1HI1CTpaTI1BHO-nOJlI1TI1'1ecKI1MII
no

KapTy):

rpynny

LlI1&lt;P&lt;PY31111
npOCTpaHCTBetJHblX

BJlI1HHHrt,

(C\10TpH

Hl&gt;le 3eMJIH,

pa3pa60TaHHblMll

lanaJlHblX

C ceBepO-BocrOKa

Jlpyryl{)

BOpOS;

b)

pacnpoCTpaHeHHll

OCI1, npOXOJllllllei{

P;KewyBcKoe

r ;lacyloTClI:

BCJlellCTBlIe

06pa30M:

P;KeluyBcKoM
T. eCTb Teppl1-

He 06bllTall

OT ceBepa

npOUeCCbJ npOTeKa.lll

lanaLl-

11 llBJllleTCll
B Ha1160.1ce

�671

tiiO
cna60H

CTeneHH.

C 11pyroH

CKl1e Ky.TbTypHble

7.

B

pll11e

Kap T

Kawy6HlI)
nalOT

BblcTynaroT

MaJlOR

HaXOllHM

::ho

Bbl3blBaeT

aHallOrl111

MelKlly

oc06eHHO

KOTopalI

MOnOJl(e

BapTa,

BOCTO'1HOH. TaKHe

B KyJlhTypHOM

nOLl'1epKHYTb,

a CJleLlOBaTeJlbHO Teppl1TOpHlI

B BHLle Km1Ha,

BHcny

Pe3ynbTaToM

30Hb!

£,ypa,

,eMeJlb,

KOTopble

H

,Hae\1

CBOpa'1HBaeT

6blllH

CTapblX

60llee

HI1H

Ha CaH110MePJl(

H 3aMoHcKyro

nHJlHUaBOpO-

Ha KapTax

a TaKJI(e B KeneuKol\

lIanpaBneHHro

B PJI(ewyBcKyro

Mbl

MHTeHCHBHOCTh

3.

rJlaBHhle

4.
5.

CHne3cKHH

CKpeweHHe

30Hbl

30H

npeLlCTaBIITh

.laTh

06JOp

J1 OJliMOH

H,O-

lIBneHHH,

rpaHl1U

BblcTynneHl1l1

)TOro

HI1M, COCTaBrreHa 6bwa
n.leHl1e łneMeHTOB,

MeHee

KynhTyphl
!lblX

30Hbl

l!JOPM Kylll

BJlHlIHHH
H

C ceBepo-BOCTO'1HbIM

TeppHTOpl1H

pacnpocTpaHeHl1l1

KynbTypHblX

KyllbTypHoro

pacnpocTpaHeHl1e
pacnpocTpaHeHl1e

C'lHTaeT

KpOlUl1ThClI

pJl(I1 (KapTa

5),

Hp

BhIlleJleH

XJle60B

4)

Hp

ueJle(KapTa
H pac-

a TaKJI(e lIpOBOH

6hlJl ueHTp Hai160nee

(KapTa

onpeneneHI1H

7).

Hp

noceBHhlX

8 TpeXCBepl1'1ecKall

CBl1JaHHhlX C TpanHUl10HHOH

py6ejj(eH

npenCTaBHTh
KapTa

nonoca,

KynhTypoi1

xpoHonorHro

TpaLlI1UHOH-

B Ka4eCTBe nOnhlTKH
He

lIBneHl1l1, HO Ha OCHOBaHl111npOTeKaHHlI

,1HHHH pacnpOCTpaHeHl1l1

Ha

Kap-

OCHOBaHl1li

nepeXOLlHhlX

yKaJhlBalOWall

lIBJle-

Ha BbICTy-

3J1aKOB, I1MeroWI1X nepexOll-

HC'le3aHI1Sl TpaLlHUI10HHbIX

Ha OCHOBaHIIH aHanH3a

311eMeHTOB

npOXO)ł(neHHl1

rpaHH'l-

9.

Hp

rpOXOJlbCKI1

py6elKoM.

&lt;l&gt;OPMbJ

KOMnneKCOB.

OPOCYWKI1

3EPHOBblX

KPECTbJlHCKI1X

KYJlbTYP

8

X03J1HCTBAX

BemIKonoJlbcKo-KYllB-

B nOJlhCKI1X

XIX

11 XX

BEKAX

Pe3roMe

CcpaLl3Koro

KynhTypHoro

Ma30BeuKoro

ManOnOJlbCKOrO

II

KyJlhTypHoro

nOMOpcKoro

HaCTOllwlIH

KOMnJleKca.
KOMnneKca.

KyJlbTypHblX

KO\1-

TPYLl lIB.rJl1erCl1 nonblrKOH

nl1l!Jl!JepeHuHaUHH

pa3HhlX

11 npOCTpaHCTBe,

TeJlhCKHX

B nOJlbCKOH

)lEPEBHE

3JlAYHblE

HA

nEPEJlOME

AT.laca

KYJlbTYPbl

XIX

11 XX

Tpyne

BEKOB

Pe3roMe
HaCTOllwall

CTaTbll

3na'1HblX

nOCBlIweHa

KYl1bTYP,

OnHCaHl1ro

HeKOTopblX

KaKHC COXpaHHJlI1Cb B KpeCTbllHCKOM

BO BceH Oonhwe.

rpal!JH'leCKO-CpaBHHTeJlbHbIR
nonbCKOH
J,laKOB.

aHaJlHJ

nonblTanClI

npOH3BeCTH KapTO-

Koe-KaKHe

Y\-103aKllro'leHHlI,

KynbTypbl

B 06nacTlt

B031le.1blBaHHlI

•... -o.~--·¥

.

Ky.lbTyp

apxa-

HccrreLlOBaHIHIX,

H CllenaTb

Ka'1eCTBC nepe;KI1TO'1HbIX

II

XOJlIHCTBe 110 HOBeH-

TeppHTOpHaJlbHhIX

I1CXOLlll H3 HI1X aBTOp

HapOllHOH
B

nCpeJl(I1TO'1HbIX

KacarowllHeKOTopblX

pacc!\-taTpHBaeTclI

-,~:{":

JileCb

KaUHH
PblX

nonhWH.

)lllll

MaCWTa6e

-

HHOCTpaHHhlX

aSTopOB,
CTpaHax

l.łexocil0BaKI111,

&lt;l&gt;opManbHblH
OTHOWeHI1H

I)

6blll

cnoco6bl

\lO)KHO

no

3aHIIMarolUHxclI
(ABCTpI111,

non06Horo

3TOMY

pe3YllhTaTOB

aHamn

B

npl1MepOB)

Onl1CaHMeM )TOH

EenopyccHlI,

BO

pa360pa
TOJlhKO
HccnenOBa-

3THorpa&lt;pH'leCKOrO

naHHblX

c06paHHblX

nOJIh-

OCHOB-

Bonpocy.

nH:CTOB) MOJl(HO 6hlJl0

I1CnOJlhJOBaH (B Ka'leCTBe

B HaCTOllweM
co

BceR

OO.%we
TaKJI(e pHn

np06neMbl

repMaHII5I,

B

M TaJll1l1,

Teppl160nee
ny6J1H-

B HeKoroCnOBeHH5I,

lJJBeUl1l1,).

cpaBHIITeJlhHblH

\'laTeplla,lOB,

PaJHble

X&lt;1JlIlicTBax

H

np0l13BeCTI1

CeTKH. OonhcKoro

MaTepl1aJIOB,

B

nepeMeH

11J1H:paCnpOCTpaHeHl1eM

paJpa60TaHHblX

onpOCHhlX

paCCMOTpeHHlI

BeKOB, C y'leTOM

MaTepHaJIOB

nOCTOl1HHoi1

CI1CTeMaTH'leCKOH

KyJlhTHBl1pOBaHHhIX

H XX

Henb311 6hlJIO

xapaKTepa

nyHKTax

XIX

KapTorpal!JH'leCKH-CpaBHHTenbHbIH

eBponei1cKI1X

YKpallHa,

CI1X nop

B paMKax

JJlaKOB,

C HC'le3aHHeM

KapTorpal!Jl1'leCKI1

338

B

Ha nepeJIOMe

OCHOBaHHI1 onHopOLlHblX

npDJI3BeCTll

WilPOKOM

OHa OCHOBaHa Ha )THOrpal!JH'leCKHX,

npOH.JBeLleHHbIX

pa60T

(Ha

TOpHI1

)lo

paCCMOTpeHHlI

npocylUKH

CBlIJaHHblX

&lt;pparMeHTapHoro

CO Bpe!'v1eHI1 nony'leHHlI

TPA)lHllMOHHbIE

cnoc060B

CKIIX KpecThl1HCKI1X XOJlIHCTBax
Bpe\1eHI1

HEKOTOPbIE

TpaLlHUlIOHHblX

aSTOp
-

TypHblX

rO&lt;l&gt;MAH-JlMAHLl3MC

llI1HaMI1KH

się"

KOMnJleKC.

pacnpocTpaHeHl1l1

KPblCTbIHA

eClI

B

nOcpencTBeHHyro

HblX l!JOpM 3THX KynhTyp.

BpeMeH;

noceBOB

peJyJlbTaTOB

Ha KapTe Hp

JnaKOB nblTaeTClI

BcneLlCTBl1e

WHX

"krzyć

3eMnll.

HC'1e3HOSeHHe CTapblX

nneKCOB.

l1'leCKIIX

B CB1I311C TeM

cnOBa

6).

Hp

TonKOBaHHlI

2).

Tpalll111110HHblX COpTOB Pjj(H (KapTa

lIpOBblX

CBl1JaHHblX C noceBOM

Torpal!JH'leCKOrO

HOM xapaKTep.

H 3aBłIXOCT,

(KapTa

1) H CellHl1e CTapbIX COpTOB pjj(l1, Melł&lt;ny

Hp
Hp

JHa'leHHlI

CTaphlX

Tpalll1UHH

Ha OCHOBaHl111nony4eHllhlX

II PalloMOT

pa3Hhle

KynhTyphl

nWeHI1Ubl

(KapTa

KOMnlleKca.

OpocTpaHcTBeHHoe

8.

30Hbl

KyJlhTYPHblH

npOcTpaHcTBeHHoe

7.

3).

II pJl(I1 (KapTa

Kpjj(IIUbl

BJlHlIHHH.

3ana11HbIX

py6eJl(Hble

TeppllTopHlI
CKoro

3anallHblX

C.\teCh nweHHUbl

TaK HaJblBaeMOH

npOCTpaHeHI1Sl CTaphlX

DKI1

1.
2.

6.

Hp

TeppIHOpI1H.

Hłp

pacnpOCTpaHeHHSl

KnllH

lISnlleTClI

KaKyro

ropHoii

lIBlleHHH.
KapTa

Bcero

HblX łne:l&lt;leHTOB,

l{ JleH41lUKOH

H KaJTHWCj&lt;OH 3eMnllX,

BblweCKa,aHHoro

BbICTy-

B )KI1BeUKOH

TaKalI,

I111YWHX C 3anaLla,

K BOCTOKy, no

H TlIHeTClI

npClKne

co06pa3Hbl\1

(nOMopbe,

MOrrOJl(e

Cepall,Koił

lIBlleHHI\,

BblweynoMlIHyTblH

MaTYB-KYHenroB

nepeceKaeT

MallOnOllb-

lKe paBHeHHlI

nOnOCb!, CJlellOBaTerrbHO

'1TO BO)lOpa,LleJlbl

pa3pb!Barolllero

B CepaLl3KOH

CKOH TeppllTopHlIX.
nHHHH

II

,OHOI\

(oc06eHHO

Ma30BHlI,

OTHOWeMHI1.

TaMH BJlH4HHH MHOr04HCJleHHblX
6paJl(eHbl

'1TO

pa3rpaHI1'IHTeJlbHOH

cJleLlyeT

cywecTByrowHX

yKpaHHcKHe

ceBepO-3anallHOH

ropaMH,

npeLlnOJlOJl(eHlle,

H'VIeeT xapaKTep

3aKJII0'1eHHe

,lleCb

npO'lHM

nOJlhWeH,

cerOLlHlI,

B

Mbl

!'vIelKllY n011J1l1Whe!'vl H £eCKl1llCKHMH

uenH).

8.

Il

CTOpOHbl

paBHeHl1l1.

n03BO.ll1eT

aHanl13,
cnenaTh

npocywKH

paJlleill1Th

Ha llBe

06pa60TaHHblX
cneLlyrowllc

JJIaKOBblX

"y,TbTyp

B

KapTorpal!J1I'leCKOM

BblBOllbl:
B

OCHOBHbIe KaTerOpltH:

nonhCKliX

KpeCThllHCKHX

�,. -e,

1)1-

(i.3
aj

npocywKa

"na

TblX KaTeropHH

II

cHonax,

garściach",

coneplKHT

a lKaTaeHHblX

B

cnoc06,leHHH.
H aapbllHToa,
',OHTaJlbHall

T. e. a nOKocax

MJlH BepTHKaJlbHall),
TpanHUl1l1:Vl

ropl110HTaJlbHO

xJle6oB:
HIIII

nepeKpeCTHblX

pa3HblX

UHlIX 6blJla

aj

THKaJlbHble
Ha

paHOHe.

TpH

2)

B

MblX xne60B),
H

3), laTO

nepHOLl

H nocne

npocywKy

06pa30M

KapTbl

Tpyna

npell(Lle,

TaK

THnH'IHbIM
ropaMH

3)
C

'leM

XJle60B

KoneH

KOHUC

npOBHH-

CHonax.

Bep-

paHOHax,

nocpencrBoM

(CMO-

B nOKocax

H

7).

cepna,

PacnpocTpaHeHHe
B KOHue

BblcTynaeT

pa3Hblx

XIX

'ITO n03BOJUlJlO

npocylllKy

npelKHero

THna,

KyJlbTyp

-

:no

Hp

KonHbl

palHlITClI

He' TonbKO

yKnanoM

a)

OKalaJlI1Cb

Cpe.'lH

KonCH:

[([mc

B KonHax

cpa3Y

nocne

xJle6a,

4) foplnOHTaJlbHb!C
CHC'nOB II cjJyHKUHII l'

nOKoca;
B

KonHax
KonHbl,

cKllp11aM

npocylllKa

H lIBJllIeTClI

acpTHKa,lbHO-PllilOBb!X.

HO H

cjJyHKUHefi.

B npHH-

npeHMyulccTBeHHO

npeHMywecTBeHHO

KaK cjJop:Vla, npH6J1HlKCHHall
HJlI1 CTora:VI -

C TO'lKll

comaCHO

XX

TpCXp5IilHall

-

o

nOll13H;JllCb

3aHMCT130BaHHble

KOHCTaTHpOBaHHblC B 30Hax
COXpaHJ113lllHMClI

He3aBHCl1MO
C ,llpyroii

B TIonbllle

TpaLlHUH-

vel "kucka",

npOHCXO)f(,.'leHI1I1 KaK

KOnHb! --

Bccro

pacnpOCTpaHeHl1l1,

HeKOTopblC

"kuczka"

KoneH,

H 'leTblpexpll,Il,Hall

KonHbl

(npe)f(HI1C 30Hbl

HaceneHl1eM.

DO.lhlllC

60;lbllle

BCCH cTpaHb!.

cTapelilllHM

ponHMOM

-

cjJopMa BblcTynaCT.
B TIOJlblllC

aepTI1Ka.lbHble

vel ••słonik",

B.) BblcTynalOWl1e

BapbllHT

)Ta

OT

"rząd",

aepTI1KanbHo:
aHaJlOrJ1'łeCKHX

CTOpOHbl,

BaphllHTb!

BepOllTHO

cnopaml-

BcpTHKanhHO-

repMaHCKoro

6paH11cH6yprCKo-nY)f(HllKOrO

npc&gt;-

npOHCXOlKneHHlI,

HHlKHeCl1ne3CKoro).
H&lt;I1BaHHfl

)f(aTBCHHbIX

KoneH

(CMOTpH

KapTbl

Hp

4

nBC rpynnbI:
CB1I3aHHble C cjJOpMOH KoneH

YKa3blBalOWHe

OTHOClIll(l1eClI

(l5

"mcndel"

3peHHlI

lIpOBble.
yK,lanKH

BepC'lITHO CB1I3aHbl C 11aBHH:VIHTpanll-

Ha

nOilC'IeTa

ypolKall

OC06CHHO

MeHDeJlI1

C'IeT

npl1MeHeHI151

Ha

KonHbl,

WTYK),

apXal1'JCCKOH

OCHOBHblC cnoc06bl

Ha

6

no

XJle60B,

KonHbl,

cyllleHHc

npH'IeM

pacnpOCTpaHeHl1l1

Ilon

HblX,
nb!.

TaK

npl1'łI1Hbl

..Luo".

B

KonHax.

)),l1aneKTJ1'łeCKI1C

"dziesiątka"

cHonoB)

4

-

,llCClITKa

(lO

51BnlllOTClI rrCpe)f(J1TKaMI1

MeHAenll

CHonoa,

llnH

no

2

KOTOpbIX

nYJIKOneKa.

CHCTCMbI.

cylllecTBylOwHe
x.le60B

B OOJlbllle

nocpCllCTaO:Vl

TaKlKe BO '1HOrI1X Dpyrl1X
YKa3blBaeT

(rOpJ130H-

pa3HblX

CTpaHax

Llcpe-

EBpOI1hI,

Ha TO, 'ITO OTneJlbHblC

HC3aBHCI1MO B C.1aBlIHCKI1X, pOMaHCKHX

Bb!CTynneHl1l1

ilHcjJcjJCpCHuHpOBaHHblX

13apbllHToa,

CB5I3b C TepplłTOpHlI~IH

~:, -

TIonbllla.
iepMaHHlI,

51BJllleTClI KJ1aCCI1'leCKHM rrpHMepOM

CXOlKHX reorpacjJH'leCKO-KJ1I1MaHI'leCKHX

l.JTO KaCaeTC5! KynbTypHblX

&lt;jJopMe pllila

KpeCT ABCTpl1l1,

QJOPMbl

rcorpacjJl1'1eCKO-KJ1I1MaTI1'1eCKH:V'll1yCJ10BHlIMH. 3TH IPOpVlbI Bblpa60TaJTHCb,

a,lllllHI1CM

06bllCHeHllC'v1

--

OCHOJ3aHHHKOnH'IeCTBa

11 Ha nynKOJlKH

pacnpOCTpaHeHbl

30H

(30

llleCHlileClITl1pH'lHOH

npocylllKH

aepTHKaJlbHble

pa3MelJleHHe

KaK Hnp.

,lleC5ITKOB, no

BlIHHblX npl1cnOC06J1CHl1ii)

06ycno13neHbI

"krzyż"

KOnl1'1eCTBO CHonoa

CHono B) H "półkopck"

(60

7)

Hnp.

"kreuz-haufe"

K ::lTOH rpynne,

C'II1TaJlH Ha "Konbl"

T,lnbHblC

"kreuz",

./IlTaJlHlI.

,lla13HerO cnoc06a

KaK

qlaK-

-

Ha3aaHl1l1,

cHonoB),

oc06eHHO

XJlC60B, CB1I3aHHblX B CHonbl,
-

'ITO

np013HHUHlIX,

"postawka"

-::- CJTOBaKl1l1, CJIOaCHHlI,

Tep:vmHbI,

60,lee

-

Ha3BaHHlI,

b)

3a-

OCHOBHylO ilHcjJcjJcpeHUHaUHIO

aepTHKaJlbHO-oKpylKHblX

B .\1aClllTa6c

nOJlbCKl1e Ha3BaHHlI,

HCMeUKHM npHlllnblM
13peMeH

rne

coxpaHH,lHCb

CTaTHCTll'leCKI1VI DaHHblM

BepTHKaJlbHO-LlByxpllDHbIX

KaK MOlKHO no,laraTb,

aj QJYHKUHlI BepTHKaJlbHblX

no

113 rep,VlaHHII

ceBepO-3anaDHblX

MHOrO'lHC,leHHb!X

croceHa'

rOpH301fTaJlbHO.

CHonOB,

KonCH:

"kriz"

J

c06HpaHHe

reorpaljJH'IeCKO-K,lHMaTH'IeCKIIMH

:VlOlKHO npOH3BCCTH c ..
lenylOwylO

H

8) C'TJlH'laIOTClI

06CTO-

MeHbllleii

npHcnoc06JlełłHH

TeppHTopHlIX

TaK

'1eThlpexpll11HblH

6)

rne

CBl1neTC.lbCTBYIOT

'1eCKH, OT HenaaH~IX

BepTHKaJlbKO-

yCKOpHTb

yKJlanbIBaeMble

"baba")

HaBeCO:VI, 'ITO MOlKCT CBH,llCTenbCTBO-

THna

cjJaKTOTl 13HywaeT,

vel "kupka",

(POPM, 3a13ne'leHHblX

a oc06eHHO

BeKa;

Tpe6ylOwylo

ilepeBlIHHblX

Ha ropCKHX

KonHbl,

B

)TOrO

Ky6aTYPY

onpelleneHHblX

"kopka",

"kozio!"',

03H-

(CMOTpH KapTbl

ljJOPM KoneH:

0111Mble

lIM(Hnp.

If.lll

Ha lHa'lH-

(oc06eHHO

9).

Hp

3peHIIlI

BOHHbl 3a6pOllJeHO

'ITO KonHbl

011HaKO, MHOrO'lI1CJleHHble

pacnpOCTpaHeHl1l1,

a

He60M

3aHMCTBoaaHII~

IICXOlK,lleHl1l1 (TpexpllDHblii

pa3Hblx

reppHTopHlIMH

06p;no:V1

Ha3BaHHlI).

pll110BblX

11 OonnllCKOM

pllil

B Ka'leCTBe

OKpylKHblX

H oc06eHHO

ceBepO-3ana.LIHbIX

BepTHKaJlbHble

Ha'laJlOCb

cjJOpMbI, 06YCJlOBneHHol1.

KapTy

TO'lKH

B

HCCOMHCHHO

r,laBHblM

H e) npH

V).

KonHax,

XJle60B

KynbTyp

5, 6

Ha 6blCTPYlO
KonHbl

nocpeilCTaOM

H CCH'IaC -

npHMepOM

)I(aTBeHHble

IV),

Ta6;1.

ropHhLMH

npe.LICTaBJTlIIOWHe cjJOpMy,

H n03BonlllowYIO

(CM.

)Toii

KonHbl,

cnoco60M

0pocylllHBaHHe

H

3TOM 3aMeTl1Tb,

J1MeIOWI1X Hal1MeHblllylO

B OO,lblllC

d) B Kon-

UeHTpaJlbHblX

H B OT.LIeJThHbIXCHonax

Hp

lITeJlbCTBO CB1I3aHO C BBe.LIelUleM KOCbilI

TpaTbl

III

B OTneJlbHblX

B

MllpOBOH

pacnpOCTpaHHnHch

(CMOTpH

BepTHKaJlbHble

Il

3na'lHblX

KonHax

H aepTHKaJlbKO-pllnOBblX

npaKTI1'IHbIM

11),

nOD rOJlbl\1

n03.lHe:V1 nOllBneH~111 a:V16apa B 30He

Ha IOrO-BOCTO'lHO.i1 TeppHTopHH,

5)

OCHoaHble

H

npH

aV16apoa,

CTapeHWHM

I

B JilO6nl1HCKOM

npocywKH

OrpaHI1'lHaaJlHCb

B ropH30lHanbHblX

BepTHKaJlbHO-OKpYlKHble

YP0)ł(3l1;

06pa30M

ropM-

H

OOJlbWH

MaccoablM

OKpylKHblX

xne6a

Bccro

2).

Hp

nnOWaLlll

(CM. Ta6Jl.
-

HlnOB

roplnOHTaJlbHO-

Ta6Jl.

O cpaBHHTenbHO

CnenYCT

yKJlanblBaeMblx

KonHax

(CMOTpH

OOLlKapnaTbH,

pacnpOCTpaHeHHlI

ComaCHO

BaTb

npH-

yK,laLlKa

CJle.LIYlowl1e

H ropH30HTaJlbHblX

rnaBHblM

.LIepeallHHblx

(Hnp.,

(CMOTpH -

pelKe cylllHnlf

Ha

a

a IOro-aOCTO'lHbIX

B nOKocax

npHcnoc06neHHI1.

MelKllyBoeHHblH

re.1bHoii

C)

U1111:V1H
xpaHCHI111 XJlC60B

a OTneJlbHblX

a OTLleJlbHblX cHonax,

npHcnoc06J1eHHH

npOCTpaHCTBe

fpaHl1Ubl

Kapra

b)

pacnpOCTpaHeHHOH

KonH!&gt;1 BblcTynaJlH

nepeBlIHHblX

CHonOB

H BepTllKaJlbHO-pllnOBblX

LlepeBlIHHblX

MeHbweM

pa3Hblx

KOHCTaTHpOBaHO

B nOKocax,

XJle60B

BTOp,1l1 H3 ynoMlIHy-

npocywKa

a TaKlKe OT HX KOJlll'leCTBa.

B ropHl0HTaJlbHO-nepeKpeCTHbIX;

a

yKJlaLlKll

BepTHKaJlbHO-napaJlJleJlbHbIX,

npocywKa

J

Bbl.LIeJllleTClI pll.LI nOArpynn,

H ropH30HTaJlbHO-napaJlJleJlbHblX

BeKa HaH60Jlee

a CHonax.

nOMOWH

rpynn

B OOJlbllle,

Hax BepTHKaJlbHo-oKpylKHblX

XIX

npH

a 3aaHCH:VIOCTI1 OT cnoc06a

cjJOpMbl npocywKH

nOMOwH

1I1 -

KonHax,

KalK.LIOH H3 onHcaHHblX

coxpaHflBWHMClI

H aj

TpH CMCTeMaTH'IeCKHX rpynnbl:

t. XLVII

C

TaK

MHOrO'lI1CneHllbIX

3THII'IeCKOH

II

repMaHCKHX

yCJlOBHH, 'lTC'

TO'lKI1

aHa,lorHH

3peHHlI

CTpaHax

:VlOUIO 6bl
Ha

6blTh

npOCTpaH-

TCppHTOpHlIX

EBpO-

OC06CHHOCTeH, TO OHI1 npOllBJllIIOTC51 B cneUHcjJH'IeCKOH

30Hbl pacnpOCTpaHeHI111 KOTOpblX YKa3bl13alOT Ha reHeTll'1eCK)'IO
HCKOTOpblX rrynn

11.111)HII1'JeCKHX

06pa30BaHfIH.

�674

675

jJHYlli

EOr)IAHOBWI

IlblX nOMelUelll1l1X (KapTb! Hp 15 J1 16) li '1eplIaKJl XOll1H:CTBeHHhIX
11;.KlinbIXnOMellleHaii
(HP 14). I1cc.lelIOBaHl1l1 OT)leJlbllblX 06'beKTOB, OCHOBblBallCbHa aHaJll11e Bccro MaTCpJ1a.la,

AMEAPhI,
MHhlX

..

TAK

HA3hIBAEMhIE

TIOMElllEHMJ1
X03jJJ1CTBAX

.lIJIjJ

"SPICHRZE",

XPAHEHlUI

B TIOJIhlliE

HA

3EPHA

HA TIEPE.'lOME

B

XIX

¢OHE

nOKala.rllf,

9TO BbIcTynałOlllHe Ha Teppl1TOpHH TIonbWJ1 aM6apbl

MOlKllOpalilCHI1Th

Ha HecKOJlbKO TllnOB Jl BaphllHTOB. OCHOBOMnJlll np0l11Be)leHHll Tl1IJ1naUl1J1 npl1HlITO

KPECThjJHCKMX

B HaCTOHllleH CTaTbe C911TaTb npJ1HUJlD "'lOp&lt;POJlOrI1geCKOH1111&lt;pcjJepeHllHaUI1I1.
Cpenlf

11 XX BEKOB

npH1HaKOB, KOTopbIe

6bJJ]11 npe;.Klle Bcero

npllHllTbI

BO BHII\laHI1C, cnenyeT

ynoMlI-

HyTb KOHCTpyKUHIOCTeH (Kap Ta Hp 3), &lt;pOpMy KpblWH (KapTa Hp 4), nO.l &lt;pYHllaMcHTa

Pe110Me

(KapTa Hp 5), nJlaHl1poBKY (Hp 6) 11 Be,ll1'1JlHY.
CTaTbll -

aM6apbl

Ha &lt;pOHe HHblX nO'\lellleHI1H lVllI

CKl1XX0111HCTBaXB TIOJlbllle Ha nepeJlOMe XIX
BOi{ nonbiTKOM B nOJlbCKOH JJJnepaType
6apOB,

pyKOBOllllCh KpJlTepHeM

XpaHeHl1l1 1epHa B KpeCTbllH-

COnOCTaBJJllJl pelYJ1bTaTbl KapT OT Hp 3 LlO Hp 6, ,\1O;.KH.0KOHCTaTl1pOBaTb, 9TO

11XX BeKOBlIBJllIeTCll B OCHOBHOMnep-

np0l13BelleHI111 TlmOJlonm

0603Ha'leHHble

KpeCTbllHCKI1XaM-

Mop&lt;pOJlOrl1Jl, &lt;PYHKUI1I111 BpeMeHHOM H npOCTpaH-

CTBeHHOll IlH&lt;p&lt;pepeHUl1aUUH.
TIp06JleMa

aM6apOB

pa36HpaJlaCb

B COnOCTaBJleHI1HC npyrliMI1

X0311HCTBeHHbIMI1

HC'le3aHHH aM6apa,
Ha

MaTepliaJlbHOH
BaHHlI

P.

A.

E.

n03BOJll1JlO IiCCJlellOBaTb npH'II1HbI BblXOlKileHl1l1In

TeppHTopHH

ynoTpe-

HHlI OT 3x 3110 4x 5 MeTpOB; CTeHa cpy6a,
Ka OCHOBaHHll Ha

OCHOBOi{HaCTOlllUeii CTaTbH 6bl.~1I TeppHTOpllaJJbHble

6JleMOH aM6apOB B 1955 r. KpoMe

ATJlaca),

npmnBeileHl1bIe

HCCJleIlO-

rpa&lt;pH'leCKHX, &lt;PIiJlO,~Orli'leCKHX Jl

apXHTeKTOHl1'leCKHX HHCTHTyTOB, a

11 pe3YJlbTaTbI npUBeJl H3 aHKeT. TIpH pa3pa60TKe

np06JleMbI

YJlOlKeHl1allB cpy6,

&lt;pI1'1eCKO-CpaBHIUeJlbHhliiMeTOll. B npocTpaHcTBeHHoM
aM6apoB

y'IJlTbIBaJl

TIlliOJlOrH'IecKyIO KJlaCcu&lt;pHKaUJl!OaM6apoB
npOCTpaHCTBeHHoe

npOllB,leHl1e

mITepaTypy

OTHOllleHJlIl MaTepHaJl,

TIpocTpaHCTBeHHoe

n.

Kaca-

xapaKTepHblX

1860-1960

rOilOs,

KOMnJleKCHblX npJl3HaKOB

OCHOBblBallCbHa HHTeparype

BaTh, 'ITO aM6aphl
KapTa

Ha TepplITOpHIi

Hp 1 npellCTaBJllleT npouecc

Ha'lep'leHHble

KaMHHX; nocTpoJ1Ka

2 -

MUJlll,

Jl He 06HapylKeHo,

TeppHTopHIO,

rne

HO rne

rJlaBHblM 06pa30M

BpeMeHI1 K nepHony,

III.
aM6apbl

3aTpOHYTOMY

ilJlll XpaHeHJoIJl3epHa,

II XpOHOJlOrł19CCKOM
noplllIKe lIBJlllJlłłCb: 'IynaHbI (KapTa Hp

J 3),

pacnpOCTpaHeHllll

JlJlII '1eTblpCXHaBeCHall,

3Toro

BCTpe'laeMbIM B TIonb-

TJlna, OXBaTblBalOllll1e TeppHTopHH c HaJ160Jlee
pelYJlbTaTbI

I1CCJleilOBaHIIMapxco-

paTylolllHMl1 la rJlnOTe10H npOIlCXOlKlIe-

TlIna.

CeBcpHblH

BOCTO'IHO-ellpOneH:CKHij:THn.

OH

pa11IeJllleTClI Ha lIBa

Y3KO&lt;pacanHbIe (Kap Ta Hp 9) I{ lUJ1pOKo&lt;pacalIHble (KapTa 10). 06lUlle

nonTHnOB:

TIOJlhWII cHenyeT J1CKaTbB BBell,eHJ1l1

3KOHOMJ1'1eCKI1X
nOMelllełll1ll

nJlpaMJ1ilaJlhHall

IIMelOlllJle TaM 3TO Ha3BaHHe, CO CTapOCJlaBllHCKJl.Ml1
Jlape'lHblMJl aM6apa-

lIBJllllOTCll OC110BHhIMI{apryMeHTaMll,

MeTpa -

TIPH'IHH JlCge3aHl111aM6apOB Ha TeppllTOpllJl

Kphlwa

CBJl3blBaeT '1epe3 IOJKHO-eBponeiicKHe 3epHO-

HHJl 3Toro

HaCTOlllUell CTaTheH.
B 06J1XOlI HOBhIX, 60Jlce

OlIH03TalKHall;

rJly6oKo

CO CTopOHaMIl B rpaHHl..{ax 2,5x

COJlOMOH. reHeTJ1geCKH 3TOT Tlłn aBTop

norOB

COXpaHI1JlI1CbTpallHIJHH 06

TIOHhlUH lIBJIJlCT-

yKJlallKa OCHOBa}I11lI
Ha 3eMJle l1JlH Ha HayrOJlbHblX

KOHccpBaTlIBHblM CTpOJlTeJlbCTBOM Jl HeKOTopbIe

3 -

IICTOpl1'1eCKall, CBHneTeJlbCTByeT O cy-

TaKHX 06'beKTOB, OTHOClIlUl1XClI
no

Ha Teppl1TOpllJl

MI1, C'Il1Tall, 'ITO 3TOT TJln npHHailJlelKJlT K CTapeHllll1M aM6apaM,

nOBceMeCTHO

BCTpe'laIOTCH cnOpailll'leCKH,

nma

B nOJlb3Y 3TOMrJ1nOTe3bl.

C CI1HbHO BblCTalOWl1MIl HaBeCaMI1, KpblTall

lUe. rpa!lJ1llbl

TeppJlTOpl1l1, TlIe HeT aM6apOB Jl He COXpaHI1JlaCb O HlIX Tpa-

O)lHaKO JlIlTepaTypa,

ruecTBoBaHHH

1 -

noro

aBTOp

HacalKneHHall,

Bble aM6apbl,

TIOJlbIIlH lIBJlllIOTCll perpeCCl1pylOlllHM npoueCCOM.

MecTHocTIł, rll,e aM6apb!

TeppI1TOpHH, r)le XOTlI aM6apoB
HX CYlUeCTBOBaHJlI1,4 -

li I1CTO'l-

MOlKHOKOHCTaTllpO-

IIC'Ie3aHII1IaM6apOB B Te'leHJle nOCJlell,HerO CTOJleTHll.

Ha Hei{ npOBHHIIHJl 0603I1a'laIOT:

BbIcTynalOT aM6apbl,

3TOii 3noxe

pacnpOCTpaHeHlle

TJ1n nOT

IOJKHO-eBponei{cKI1M H CJlOBaI.lKI1M.

TlIll JlI06JlJ1HCKO-Ma30BeuKJ1ii (KapTa }IP 8). XapaKTepHblMJ1 npH:maKaMl1 3TO-

9aCTO apKailHall,

AHaJlJl3HpYll MaTepłłaJl

CaKJleBI1IlHhIM, KpyrJlblM,

2,5 no 4x 4 MeTpOB; CTeHbI B cpy6;

AJlll n.aHHOH: Teppl1TOpl1l1.
HHKax, OTHOClIllIHXClIKO BpeMeHIł, npellruecTBylOlUeMy

3TalKHOCTb, C JleCTHJlueH: BHyTpll

f O TJlna HBHllIOTClI:nHaHJ1pOBKa B cjJopMe KBanpaTa,

npOH3Bell,eHO Ha OCHOBaHl11lCI1CTeMaTJlKH,

Tl1na

113Mepe·

cpaBHHTeJlbHO nJlOCKall, CB060ilHO

KOHCTpyKI.\J10HHO
HeCB1I3aHHallC HI1M; reHenl'leCKJl

Cll, MelKllY npO'll1M, OIlHHM 113 apryMeHToB

HX KOJll1'leCTBeHHYIOilH&lt;p&lt;pepeHIJJlaUHIO.

IlMelOlllero

06JlenJleHHall CHapylKlI CJlOCMfJlHHbl; YKJlan-

lIByx- J1Hj{ 'IeTblpeXHaBeCHall,

npJ1'1I1CJJlIeT K aM6apaM

npJlMeHllJlClI KapTorpa-

npl13HaKaMH 3Toro

I1JlI1KBanpaTa,

COCTaBJllllOlllaii nOTOJIOK aM6apa;

nOCTpOllKJl, KpbllUa

pe3YJlbTaTOB JlCCJleIlOBaHHll, CBH3aHHblXC aTJlaCOM

6bl,111 HalBa-

pa3MeweHHlI.

3eMHe, &lt;pYHilaMeHTe JlJlI1 HayrOJlbHblX KaMHlIX; KynoHoo6pa3HbIM

CBOlI'IaThrH: cpy6,

Hall npo-

Ja-

TlmbI 11 Ba-

JlMelOllllle TaKoe-lKe npo-

3TI1M TlłnaM ilaHbl\f

I. THn CIIHe3CKO-CnJ1lKCKJ1H
(KapTa Hp 8). XapaKTepHbIMIf

aBTOp HCnOJlb30Ba,1 B CBoeM TpYile Heony6JlHKOBaHHbIe MaTepliaJThl H3 apXI1BOB 3THO-

BhIileJlllll

nplllHaKI1,

CyMMJlpyIOIUHX, TaK CKalaTh,

lIBJlllIOTClI: nJlaHllpOBKa B &lt;pOpMCnpllMoyrOJlbHHKa

TIOJlblUH.

(TIOJlbCKOrO 3THorpa&lt;pl1'leCKOro

IOIlIHRCH BhlcTynJleHHll

pbllHTbI aM6apOB,

HHll, B 3aBłłCJl.MOCTI1OT J1X Teppl1TOpHaHhHoro

a C IlPyrOH: CTOpOHbIIlIlHaMI'IKHpa3BHTHll HOBblXnOMellIemrn

nJlll Bb!MOJlOTOrO 3epHa,
6JleHIl1l aM6apa

YKa3bIBalOT Ha HeKOTopble

BbllleJlIITb onpelIeJleHHble

CTpaHCTBeJ1HOepacnpOCTpaHeHl1e . .lIJlll ynpollleHHll

nOMellleHHlIMH, HcnomUlIOllIliMI1 Ty lKe &lt;PYHKIIIiIO.BbllleJleHl1e C OAHOMCTOpOHbI npouecca

Ha HHX npOCTpaHCTBeHHble rpaHI1Ubl

KOHOMepHOCTl1,'ITO n03BOJlHeT, B CBOIO O'lepellb

nnaHllpOBKa
4

&gt;~5

B &lt;POpMe npllMoyrOJlbHlIKa,

MeTpoB, CTeHa B cpy6,

C pa3MepaMIl

nonTlIna:
npl11HaKlI

B npellCJlaX

2x 3

YKJlailKa OCHOBaHJ1l1
Ha CBaJlX HJlH HayrOJlbHblX

KaMHlIX, nOCTpOHKa OilH03TaJKHall 11 ilByxHaBeCHall KpbIllla 6e3 H111111l
IInH lKe C Hl1weil,

KaKJ1MI1

B KO;lnoHKy

'!YJlaHbl npli X0111llcTBeH-

I1ml 6e3

KOJlJIOHKH.TIpI13HaKH, lIJI&lt;p&lt;pepeHll.HpYJOIUJ1eBapbHHTbl:

II HHWJ1HaxonllTCll CO CTOpOHhl &lt;pacalla (IllHpOKO&lt;paCa}lHhIllnm)

s

.....•.

~..

"'""---,'

BXon

IIJlJ1C 60KOBOH CTeHbl

�li 7 7
B XII-XV
(Y1Ko&lt;!JacanHbIH

nm)

Ka

ABTop

IIHTepbepa.

Bep05łTHO

fi

IIrpalOWIIMII

pO,lb

KpO\le

BeKax

II HCMellKII\IH

YTO

CB5ł1aHHblC

B

OCHOBHO"I,

aM6apOB

B

(&lt;!JOT. 20,

xpaHeHH5ł

nO.lbwe

onelICIbl

CO

B cpy6.

-

cnopa.JI1'

CKaHnHHaBCKI1\HI

a TaKJKC HOBblC KaMCHHblC a:Vl6apbl.
nponO:IJKeHlle\1

pa1BHnl~

aM6apOB

YKa3blBal&lt;JT

H1 Ill-IX, npHHan.1CJKaWIIX

IIa

K pa3HblM

ynoTpc6JTeHfI~

a

11 pOllCTBeHHble

"spichrz"
fi

pO)lCTBeHHble

COnOCTalJJleHl1e
OTIIOCilW1IXC5ł
,lpyn1x
a

cnoc060B

TaKJKe

xpaHCHH5ł

flp0l11BeLIeHHble

B )lHHaMI1'leCKOH

IICYe3HOBCHH~ aM6apa

HaH60.nee

i1n&gt;J 3epHa,

;Iapll

nepll0)l

X03~HCTBa.

Mepe, o6yc,10BJleHbl

xpaHCHloIeM
paHHero

IICKaTb

He60.1bWlle

HOBblX

xpaHeHlle

n.l~

B cpy6

pacnpOCTpaHeHHe

lOiKl1YIO

.1106.1I1HCKllti

Óhl rb

60nee

a B

THna

X-XIV

\Ja.leHbKllX
"COJl)K"

oT06paJKeHHe
nOCTCnel1HOrO

no

)TOT

npouecc

XpaHeHI15ł

a:v\6ap

non,

CJlaB5łHCKIlX

&lt;POpMbl

-

3eMej1b,

Koum

5ł;\lbl

koszowe).

&lt;POpM

"a"16apOB"

CBII-

6blJIIl

(spichrze

CTapblX

no

xpaHeHH5ł

BeKOB,

BCJle)lCTIJHe

CKJlaUbl 3epHa,
Bccro

ypoJKa~.

KOTOpblC

C JlapbKO:VI).

Ha

3epHa,

OTHoweHHH

KaKHMl1 6bl:nl

B

CTpoeIIHA.

cyxoe

Hml

'leTblpex

non

CTO,1611Kax.

ewe

.~-

-

ccrOLlH~

HalblBae\lblX

"K.leTb"

e.:JIIHCTBeIlHO xpallCHIIC.\1

110OXBa-

CJlaB51HCKIIX 3e.\1C;lb (B I1o;lbwe

a'16apYIIKOB,

orpaHI1'lIlBa:JaCf&gt;

"COH-

1J,11'I~HHe\!

XpaHI1JT11W 3epHa)

KOTOpblX

-

--

3epHa,

In

TaKOM

'Jero

BbIBO)l,

TOJTKOBaHl111ero
'IaCTlI

B

HIlX

TpOHHylO

nO\1eweHHll

HMelOlllee.

11 K;la.nOBoH

&lt;!JyHKUHlO, B01HI1K no

fJOCTpOeK,

.1lOLleti,

npOHCXO;KneHHiI

Ha

KOTopble

Ha3BaHI111

nO~BepraJlI1Cb

TOJlbKO

npe,llHa3Ha'leHHblX

BblllleOfll1CaHHbrti

xpaHeHI15ł

H "lamus"

HOBall

X0311ticTBax,

HCMeUKoro

aM6apa

OHa

C TPOtiHOH &lt;!JYHKl\J1eHHe HallleJl

npHMeHeHI15ł

B,ll!~Hl1eM

ynOM5łHyToro

TeppHTopHI1

THn,

"K,leTH"

flMelOLUI1H

CTapbIe

CneUH&lt;pH'leCKHi1
TOJKe HOBblH aM6ap
I10JTbWH.

xapaKTCp

nocnenHero,

Ero

BH)l

CTpOeHH5ł CTapble

lOUJl1e HM KOWI{
.x03~HcTBax,

B cpy6,

npll

CHJlbHblX Kynonoo6pa3HbIX

BCTpe'łe

C nlllOM

nOCTpOCK B cpy6

x:re6Hble

11 ~Mbl,

np06Jlc\Ta

nO.%CKoti
ai\16aphl

nepeBHII

CTaporo

CJlHlllKO.\'1 Ma,lbI,

.xpaHeHHlI

3epHa

K.lanOBail

He~lellKO"\
I1pll\leHeHlle
nO.lbIUC

_.

nO\leWeHlle,

XIV-XV
CTa.ll1,

0,1\-

BblcTynaBwlle
B npOMeJKyTo'l-

'ITO H TaM

aM6apa

CTapO-CI1J1e3-

npHH5łJla, nOll BJII1~HHeM
11 np'106peJla

BeKax

TaK;Ke

cnpaBI1TbC5ł

pcweHa

H:VlelOllll1X KaK onHcaHO

HOBoe

B

nllla

'IT06bl

6bLla

OLleJKHbI 11.JKHJlOrO nO~leWeHII5ł,

...•

MaJloH

paifOHa.

KaK Ha OCTaJlbHOH TeppJ1-

nJTeTeHblM J106J1eflJTeHHb1M rJTI1Holl -

J11L"nJW3epHa,

..•..

B TO

MCTO,1\aMI1

6bl.1 npl1YI1HOH TOro,

B TaKHX &lt;popMax

pa3\1epOB,

IICnOJlHilTb

)laHHOro

BHnOH3MeHHnHCb

CJ1JTC3CKOH
Teppl1TOplH1

pOB 60JlbWHX

_._-_.~---_"-_

KpeCTb5łHe),

CTapblMI!

&lt;pOpMbl XpaHl1mllll,

(nOXOJKHe Ha aM6ap),

KOHCTpyKUll5ł

3KOHO:V1l1'lCCKOe pa3BIITlle

leplla.

Ha 3THX

npHMeHCHHe

xapaKTep

nyHKTOB.

'ITO CYlllecTBylOwHe

B

HaWJTa

H HOBblC npH3HaKfl.

HC HaWeJI npl1MeHCHHiI

1-1;111
CJlOBaUKOro -

yKpenneHHblX

lillie

rocnon,CTBOBaJlO

B ceBcpHOH 'łaCTH

HaKO non

fi pH

BJlH~HJ15łM

O)lHaKO,

HeKOTopble

nOJIb10BaTbC5ł

Teppl1TO-

3TI1M

rnc

He Bbl3Bana,

06beKTOB.

nponOJlJKaJlO

npll-

3epHa.
aM6apa

Ha noti.

HC'Ie1JlI1 Ha

a TaKJKe B palloHax,

CTapblX

11J111
-

npoI1CXOJK~eHHij,

nOJTOJKet{HiI cKopeH

(MeJTKOe )lBOp5łHCTBO,

KpeCTbllHCTBO

1l0JlJKCH 6bUT npOHc-

BCJTenCTBHe pacnpOCTpaHeHH5ł

B CB~1J1 C 3KOHOMJ1'1eCKO-X0311ifcTBeHHoi1 CTPYKTypOH

CKoro

i),15ł

B BOCTO'łHOH repMaHCKO-

nO.lbWI1

HblH

BCCn

CJ1aBllHcKHti

nO,lOCbl

XpaHHJlI1111a AJT5ł 3epHa

&lt;jJopMa

I1C'łe3HOBeHl15ł

-

-

BepOllTHa.

BCJlI1Kail DOJlbllla),

nOJlHOrO

MeJlKOe

nocpCllCTBC

60Jlee

CTapble

npouecc

nOrpaHHYHoi1

reorpaqll1'leCKOrO

X03i1łicTBO.

B KpynHblx
KaK

cBoero

(l1oMopbe,

cpenHe-noMew,l1'łbe
TeppHTOpl1~X

He\1eUKOM
"spichrz"

&lt;pyHKulleH

BBH,lIy

nOT

repMaHcKo-c.laB5łHCKoti

'ITO BTOpa5ł rMnOTe3a

CTpOeHH5ł C TpOHHOH

BpeM5ł

fl."leIOWI1H

11 npe6blBaHI111

C.1&lt;IB5łHCKOHnOJloce.

1e'LIII.

(kl~ć)

ll.l~

HI1Ma5ł YTO OH npOHCXO)l11JT npM

YHo6HOC

HO\lI1KII

,,;KI1THlIUd-i.",

CXOJKa5ł C aM6apO.\1

CTOYHylO 'laCTb

II

BeKax Bep05łTHO OXBaTbIBa.1H Bce C.laB~HCKlle

JIOMI!KOB

(~oleklo

6bl

Ha3blBaeMoro

rpaHHUbl

5łMbl It KOlllll,

OKa3aJTIlCb Ma:lbIC

nByx

&lt;POP\!

CB5ł311C 3TI1M, HyJKHO 6bUO

06e3ne'łflJIII

nO\1eU.leHI15łMIl

H1MeHeHI1i1

&lt;pyHKUHIO cnanMlorO

H CCBepo-

CTpoeHHe,

aM6ap,

npl1

CTPYKTypoti

OrpaHH'ł11BaJJaCb

ellle

Bn115łHHC'Iol ceBepo-repMaHCKIIX

OLIeJKLIbl

3epHoBoti

THn

)lJl5ł XpaHeHH51 3epHa,

n03L1H1111nepl·IOIJ. cpy6JleHHblX

H UeHTpaJlbHO-B

patioH).

C(:&gt;YHK1Jl1l13TllX
.\lo",eT

(B

Ha

rCOJlOffl'leCKo-reorpa&lt;pl1yeCKOH

xpaHII.lllwa

B KOHCTPYKUl10HHOM

B.ll1~JIa
TblBaKJT

&lt;!J0P\1,

CIl5ł3aHHble

nOCTpOHKH

Ha JlI1TepaType.

npfl'JfIH

C'lHTaTb,

KapT.

paCl1pOCTpaHeHlIC

3epHa,

BC;le.nCTlJlle 3anaLlHblX

1136e.

Bep05łTHOCTH

TOpHI!

rrOMeweHIUI

&lt;!J0p\1a c.laB~HCKOH)

CCKO\1" (sąsiek),

H

ynoM~HYTblX

X~-Xll

B TC'lel111e 1Wvlb!. TaKI1MIl

(reHenl'leCKII

'OJTa CTapall

Ha

npl1

Cpy6neHHblH

06pa30M:

rrpHMI-ITHBHbIX

II HenpaKTH'leCKHe

KOllCTPYKTl1BHblX

3cpHa

a\16apHKll

K.leTb

pH~X,

3epHa.

&lt;jJco,llaJlW)\la

He .\IOL1H yJKC rO;IHTbC~

"

KOHl1'leCKOH

pacnpocTpaHeHI1~

MCCTOnOJlOJKeHI15ł. &lt;!JYI-lKUl15ł. )TlIX

B

CJIe)lyeT

nOMeweHHH

Ha

1101BOJl~IOT

CJle,llYlOlllHM

qJOpMaMI1

H "komora",

OCHOBbIBa~Cb

I1CCne)lOBaHH5ł,

npOTeKaJl

CTaTbC,

C pe3YJlbTaTaMH

YKa3bIBalOlllllX

13-16),

pacnpo-

11 po,n,CTBeHHblC Ha1BaHI1H:

BblCTynJlCHI15ł aM6apa

Hp

WCCTb

B HaCT05łWei1

"lamus"

B03HHKaHI111, pa1BHTl15ł

11 BMeCTI1JlHWa

IICKJllO'lIITC,lbIIO

I1X WHpOKoro

nO)lp06HO

11 flCTOpl111 n ..15ł 3ananHblx

rpalJlolUbl

-lepl1a, 6b1JlIol, B r.laBHOrl

BcJlenCTBl1e

"solek",

Ha TCppl1TOp1l11 I10JlbWI1,

apxeOJTOn1f1

Mop&lt;jJonorllcH.

"świreń"

-

TaKJKe KapT,
(KapTbl

npouecca

OTHOWeHHI1

HeTCJlbCTBy

liX

3epHa

np1lMI1Tl1BHbIMI1

leorpa&lt;!JHyeCKHC

.,sy/ck"

reHCTltyeCKI1C

&lt;popMe

IJ XpOHOJlOrlol'leCKOM

a

CB5ł1b C IlX

60IIce

Ha1Bal1f15ł;

KapTb!

nlllOJlOrl1l1,

~3blKa

onHcaHbl

Ha3BaJIHH;

pe1YJlbTaTOB

K cro

HeKoTopylO

KOpH~M

CTpaHCHI1i1 H 'lacToro
l'IMeIłHO:

&lt;!JYHKUHI1xpaHeHH5ł

XOlllI Tb B ceBepHoH

Ha1BaHH5ł

.,sypanicc"

KpO.\le

B nO.lbwe,

Lm~ 3epHa: cpy6.1eHHoe

nBa pOLIa nO\1ellleHIIH

IJ..l~ XpaHeHI111 OneJKIJ.bl; B 60.1ee n03nHI111 nepHOLI n051B.l~eTC~ BTOpOH po.n nO:VlellleHHH -

nCpCB~H-

HblX &lt;pOpM.

BeKax pacnpOCTpaH~JOTC5ł

3anaIJ.HblX Bm1~Hfli1.

K,lancil.

nOna,Ja1OTC5ł ewe

OTfrOWeHIIH

21, 22),

5łB:J~IOTC5ł naJIbHetiwH\\

B01HI[;:

BblcTyn.leHlI~

;KI1THHll C a \16apa\f1l

ll,l~

l\olop&lt;!JonOfflYCCKOM

THn

COB\leCTHoro

K,leTei1,

H nOMeweHfli1

ynO\I~HYTbIX

n.laHI1pOll-

BOCTO'lHO-eBponeticKHH

TeppIlTOpH~X

TaK Ha1bIBae.\lbIX

1l0\leWeHHH

3epHoxpaHH.lfllllaMH

B

CCBepHblH

Ha C,laB~HCKIIX

a\16apOB,

;KflJlblX

BblWC

'ICCKI1 aM6apb[,

KOTOpbIC,

CYI1TaeT,

XII-XIII

B

C.laB5łHCKI1X 1epHOBblX

IV.

COOTBeTCTBYIOUJa~, B CB~111 C 3T11:\f1l npII1HaKa.\lIl,

C 3aUayei1.

6,larOllap5ł

Bblwe

a B Ma.lblX

rrpHBeJlO KTOMY,

KaK H npe,llWecTBy-

B

60nbwllx

npflMeHeHl110

aM6a-

TPOHHYlO &lt;pyHKUl-IIO, T. e. xpaX01~HCTBax

ero

KOTOpOC pacnpOCTpaHIl.lOCb

ponb
B

Ha'lana
nO.lblllC

nocpe.nCTBe.
B KPCCTb5łHCKO.\1CTpOIlTe.lbCTBe
a\16apbJ

llBO~Koe

B.111~HHe:

K,lallOBOH

OK'13a.10 Ha cywecTBylO-

�(fiS

679
1.

CKoro

TIp:'IBe"O
paHOHa

"K.leTH",

nO'lTH

Ha BCCHTeppHTopHH

H CH.lelfIH)

KOTopble

(la

HCK;l/{)'leHHC~l

K 1l0CT&lt;.:nCHHO~IYHC'le3HOBaHHIO

BCTpe'ła.lflCb

nOBce~lecnlO

no

CCBepHOH 'łaCHI

XpaHH,JlHLU n:UI

BpeMeHH

nOilB.leHHil

Jh06m1H-

3epHa

K,laUOBbIX

THna
B ~la-

.1bTX X03ilHCTBax,

2,

nOcTeneHHo

OrpaIlH'lH.10

lIalHa'leHl1e

XpaHI1.1HW C TpOHHOli

XO"l5!HCTBaX, K:lallOBail

O.'lelKllbT,

He

B.1H5!H. 0.'lH3KO.

nepeHil.la

oc06eHHO

pO:lb

Ha

;KH.loro

npouccc

¢YHKIIHei1,

BbICTy-

nO~lCLUeHIHI II xpa-

I1C'lC"lHOBaHHil

ca,"'oro

XV-XVIII

nOilB:I5lI0TCil

BCKax,

HapiłJlY

B 1J,eHTpa:lbHOil

eHHbIe

I1ml

HaMI1,

Ha"lblBaCMblMI1

C K:lanOBbIYIH

H BOCTowoa

COCTaBJlillOWHC em1Hoe
"spichlerz"

B KOMn.leKCC

TIO:lbWe

uenoc

B

)lO

CHX flOp

cywecTBylOwl1X

Ha BTOpylO

)l(l1nyKl

He HaX011ilf.
ilBn5lKlTCiI

Ha

KOMHaTY.

aM6apbl

li

nOMcw:eHI1i1MH
TeppHTOpHI1

CTpaHbl

¢OpM

CT05lw:ec

BpeMeHI1,

bOJlee

xpaHeHII51

nOll

XpaHeHl1il

aM6apa

KJlall.OBail,

nOCTcneHHO
HanpaBJlCHI1H.

11 KJ1anoBoi1

BblMonOToro

BilHHHl1eM

3ana11Horo

npl1MCHellfl51

B 1136ax, OHfI oc06eHHoro

fIOJlbWH,

lepHa,

Wl1pOKOrO

x;le6a

60Jlee

flJlH

K3MCHHoro

KaKH M

KJla)lOBOH
:noro

3epna,

ilBJ1i1KllllI1XCH

Tl1na
KaKI1~111

110 KOHlla

XVIII

TIpOllCCC

CHa'laila

BCKa, T. c.

:nOT

C HHM

aM6ap,

no

KapTa

pa"lBHBaeTCH

rYMCH,

Ha

H

Ha

Horo

CTPOl1TEJIbCTBE

B XIX

M XX

Hp

6

H

KapTbI

aHaJll13

HeKOTopblX

npl13HaKoB)

KpOM",

KOTopoe,

TOpI1lO, a ceK'Iac

Pe310Me

Tenepb
1J,e.'b HacToHwea
np06JleMbl,
K,'laTYPOH
ilOToro

CTaTbH

npCllCTaBHTb

xile6a,

COilOMbl

3THOrpa¢H'leCKOrO

11 ceHa.

B KpeCTbilHCKOM
MaTepHaJ1bHOH

6bT!ll1 nonO;lfrCHb[

B nepol11l

MaTepI1aJlOM

'lTO

nepOilTHO

6a30a

1954-1960

ll.nH

ll.JlH XpaHCHI15I Hc06MOonHcblBaeMoH

paCKonOK

ylKC B ncpHOll

Hay'£HblX
(HOp,

paHHero

np06JleMbl

ll.n51COCTaBJlCHI151
TIOJlbCKO-

rO.ll.OB B

336 ,ll,epCBIDIX

ilI1CTOB. B HeKOTopblX

H3 .'lI1TepaTypbl,

OCHOBaHl111apxconOrl1'1eCKHX

CTaTl1pOBaTb,

X03ilHCTBe

HccnCllOBaHI151, np0l13Be)leHHblC

ATJlaCa

CeTKI{ I1CCJ,ell.OBaHI1HHa OCHOBe onpOCHblX

Ha

Q&gt;opMe HeKOTopble

CBH3aHHble C Q&gt;OpMOH, Q&gt;yHKllHew, KOHCTPYKlI,l1CH I{ ll.l1aileKTIł'lCCKOH: HOMeHnOCTpOHKH, CJly)((aweH

51B;15IIOTCH
Teppl1TOpl1anbHblc
ro

B KapTOrpa¢l1'leCKoi1

crry'laHX

nOCToilHHoi1

KapTorpaMMbl

cOpep)((aT

D ropoll.C

rHe3HO)

MO)KI{Q KOH-

nO!lbCKOe

pOMy

LlOCTpoeHbl

TIoCJlCllHilil
TOpl1H

TIOJlbWI1

CJlell.yeT,
cTynalOT

HaCCJle-

'lTO

Ha

n03)((e

11 CTpoeHHaH

3alillMaJlO

nO:lbWil

B

Ha-

11 LJCXOCJlO-

H3 nepBOHa'laJ1bHB,151IOTC5InpOll.O,1-

Bl111HO [13 KapTb[
3cpHa

Ha

Hp

3,

rJlHHHHOM

'1aCTO I1CnOJlH5IeT ew:c ponb

'ITO

Ha ceBepO-3a-

CBo,nKa TeppHTOpl1aJlb-

nmOTe3a,

'lTO

ryMHo

B03HI1KnO

BblcTynJ1CHl1e Ha TeppHTOp1111 IIOilbUlI1
(lleHTpaJIbHble

11 ceBepO-BOCTO'£Hble

Ha3BaHH5I, CBil3aHHb[e

na3BaHI151 "zapole",
KOr)]a

C ryMHoM.

MH-

03HaqalOw:ee

,,3a-

TO 3Ha'llUCJlbHO

60JlbUlYlO

npOHHKHOBeHHeM 60nee
TaKI1e

Ha3BaHI1il

HOBoro,

Teppl{-

Hati60Jlee

3aKpOMOB

CBI1)lI1TeJlbCTBOBaTb o nepB06b[THOCTH

KaK "są-

TOKa, K KOTO-

(sąsieki).

8, 9, 10 I{ II)

HJlJlIOCTpHpyeT

BblcTynJleHHe

B ryMHax.

CKeJlCTHylO KOHCTpyKl(1I1O C 06U1lłBKOH

11r!lllHilHHail

CTpaHbl.

KpoMe

Ha nepeBilHHOM

C nepCK.llanllHaMI1

crpaHbl

n03)((e.

B Y3KI1X CTeHax.

cywecTByeT

TeppHTopHU

113 KOM6HHalllll1

11Jl51BceH TeppllTOpl1lł

KaK

KOHCTPYKlI,l1H CTeH 11 Q&gt;0PM KpblUl

11 nepCBHHHaH

nO~1

nepBOHaqa.'lbHbIX

CTOHw:ce OC06HRKOM,

MOlKeT,

JTOM CBłI)leTeJlbCTBycT

3aKpOMbl

I1MelOlllHe

KOHCTpyKUHH KaMeHHail

lOre

CTpOI1TenbCTBC TCHll.eHl(H5I nocTpolt-

Ha"lBaHI151 "sąsieki".

BceK

In

MOlKHO KOHCTaTHpOBaTb,

TeppHTOpl1aJlbHb[M

KapT (Hp

pa3Hb[X

rYMHa,

Tenepb

4

Hp

B llcpeBeHCKOM

pHaneKTH'lCCKHe

MoryT

6blJll1

rpynna

6blTb

CO,lOMbT I1 ceHa,

pacnpocTpaHeHHe

"strona"

Ha

5).

Hp

pacnpOCTpaHeHHoro

I).

npI1MblKaJOLUl1C

B03HI1Km[

rYMHO.

¢YHKUI1Kl.

n xaT C BXOllaMH

nOBII,nHMOMY,

"zapolc",

rJlflHilHail

apXHBOB fi aHKeT.

cpeilHCBeKOBbil

siek",

'ITO

nO.lbCKI1 .

nJlaHe.

TOKOM II Hall. 3aKopMaMII

npepBaHO

OjlHOH

KpOMC Q&gt;YHKUI1I106MOJIOTa

JlI1TepaTYpc

Hp

3epl1a,

TCppI1TOpl1l1

11 KOTOpbIC,

B033peHI1e nOll.TBeplKll.aeT

TepCCHO npocTpaHcTBenHoe
(3THorpaqm'leCKI1H.

BbICTynacT

B rOpJ130HTaJlbHOM

ryMcH

KapTy

7

no

KpeCTbilHCKoro

OBI1HOB), 51BJlHIOW:I1XC5I
onlloa

Y3KI1X CTeH. 06

3TO

CMOTpll

"stodola"

3aKpOMa~lI1.

fi

(B pone

nO.lbCKI1X

)((C OTll.eJlHKlLUI1C lKl1"OH

nOCTpOCHHbre 1aKpOMbI

BbICTynJ1eHI1C Ha

3aMe'laeTCil

H3 )((ep,nCH Ha)]

KapTbl

BEKAX

'lT0

HCBblMOJlOTOrO 3cpHa,

CO CTOpOHbl

-

Ha

B033pemle,

rY:'\.JHa B npelle.lax

nOCTpOWKC IUH

BCCH CTpaHbI

nocTpoi1Ka

:HHOrpa¢wlecKolt

HaKaTa

HAPO.llHOM

:Ha

pacnpocTpaHeHl1il

pai10Hbl
B nOJIbCKOM

ryMcH

OCHOBaHI1H aHailH3a

KH BXOna

l,

( •.stadcI"

n.1H 06M0J10Ta

He Be3j1e HCnOJlHRJ10 OLlHHaKoBylo

Teppl1TOpl15lX

rY~IHa

rocno.1CTBYCT

HBJlilIOTC5I, BCpOilTHO,

CT05lWl1X OC06HilKOM

xpaHCHHR

nall.HbIX

B

[YMHA

nonaraTb,

LUaJlaweti

BOCTOKe CTpaHbl

TOKy

HalBaHllH

TOKli

X01RHCTBCHHOH

l1ilJ1locTpHpyeT

lKCHl1eM Kpyr.rJblX

aM6apa.

CKAP)J{l1HCKH

LlliHRHbTC

Ha TCppHTOpl1l1

H3 )((I1.110rO)lOMa,
TOMAW

H.ll1

2

.1HTcpaTypc

.10KamnaUHl1

TOKOM nn51 06MonOTa
Hp

lLb[X ¢OpM

Ha

C CCBepo-

TO:lbKO

BaKHH nOJll1rOHa;1bHb1X

110

nOTOM

npl1HuHny

C,lY:.KaWI1~fH ;],151 XpaHCHI1R

np0l1CXO)((11eHHe

CBCT Ha npOI1CXQ;KllCHI1C 'HOW nOCTpOHKll (KapTa

MOlKHO

BpeMil

C rJlHH5IHblM

HOBoro

a

rYMHa,

rYMHO

OCHOBHblMfI

npO,ll.OJl)((aCT Ha6nlOll.aTbCH

MeHee

CTpOI1TCJlbCTBa, a BMeCTe

I1C'lC3aTb.

I1X

aM6ap

BJnI5lHH5I He 11MCIOT,
-

-

nOMe

xpaHcHlI51

HB.'lHeTCH '1Cpll.aK ilOMa,

HaqHHalOT

npl1'lI1H

nOMeWeHI1i1

OCHOBHblX B TOT nepl1011, ¢OpM

KJlanOBblC

nO'1T11 BceH

Korna

cnoc06a

(KJla110Ba5l),

X0351HCTD, I1MeBWHX paHbwe

HC BbIHCHeHO, B

OT X03ilHCTBeHHOW nOCTpOH.KH. OHH

npHCTpo-

nOCTpOHKaMH,

OJlHaKO,

npOI1CXO:.K;]CHI{H, BBHlIy ero

BCTpeYalOTCH

I1m1 ryM-

1IJ111 "komora"

cwe

MO;KeT npOJlI1Tb

"lepHa,

(a\&lt;16ap)

BblcTynneHl1e

,niUl

nnil

nO~leWClll1il

TeH11el1U115lX nepe11eJlKI1 HaXO;J,I1BWeHCiI npl1

HC'le3aHl1e,

COBMeCTHoe

:-K11.1bIX nO;'1ewełllli'i,

npo.:ryKTOB,

llH¢¢CpcllullaUllil
)lBOpa

C X03i1HCTBeHHbJ\&lt;1f1nOCTpOHKaMI1

npl1MeHeHH5I c.le11yeT I1CKaTb B 06e11HeHI1l1 60:lbWHX
l1n1i

KaKI1~111TO oc06eHt{bl~IH

K )((11]10:\-11'nOMy

06beKTa.

B

3e~WHX

OHO HCMellKoro

naKlLUHX B KpynHblx
HH"lHwa

HHC nOJlb30B3.10Cb

Ce!lbCKOXOlilHeTBeHHbIX

MelKll.Y

ll.OCOK 11 KaMeHHblX

Toro,

Ha

M3

Ha Teppl1JTI1X KapT

113 )lOCOK Bbl-

3ana,ll,e

BblcTynaeT

CKeJleTe, B l(CHTpaJlbHOH
yrJlOBblMH

CTOJl60B.

5lB!1ileTCil LlByxcKaTHa51 KpblLlla,

cTon6aMII,

Bce06waH

TIOJlbUlC
nJlCTeHaH

¢opMa

a 'leTblpeXCKaTHa5l

KpblWI1
Kpblwa

�G81
H:-leeT TeppHrOpl1a,lbHOe

paCnpOCTpaHeHHe,

lIlIII eTeH (fOrO-BOCTOK). B 06wei1

nO'lTH TO:-KLleCTBeHHOe
ep)'6Hoi1

KOHCTpyK-

C.10:-KHOCTII,B rY:-1Hax, TUKn&lt;e KaK H B n&lt;I1JlbIXnOCvle-

weHIUIX, C)'WCCTByCT TeHJeHUlUI y.vleHbWeIlJ111 BbICOTbl KpblWII II YBC.ll1'lCHllll BblCOTbl

'leCKOrO X0311HCTBa Bb13Ba.la
np0J13BOLHlTCnbHbIMH B pa60Tc

CTeH, O 'ICCvly6eilJ1Te.lbHO CBI1L1CTe.lbCTBYCT
pacnpOCTpaHCHI'IC HOBoro llB.leHHll, T. CCTb
BblCOKIIX rY'leH

C HH3K0i1 L1ByxcKaTHOH KpblweH.

;lowan}!,

onHaKO,

BO.10B. CHa'la,la
npelle.la\ll1

nepeBHH

XIX

nYLlJ10

nepeHll.lH

poraToro

CKOT

B KALJECTBE

YI1PJDKHblX

X03J1I/J.CTBAX

11 B nEPBOI/J.

B I10JlbWE

nOJlOBI1HE

XX

B XIX

He6naronpH~THblX

l'ICrJOJlb30Baml

6-=KE

n,llI

OLlHaKO, 3anpllranH

BEKA

3KOHOCvlI1'leCKIlXycnoBH~x

ce.ąbcKoX03~ikTBeHHbTx

ABTOp HaCTOllUJ,ero TpYlla 3aHIIMaeTCil BonpOCOM TlIroBoi1 CHJlbl B KpeCTblll-lCKI1X
XO'JllMCTBaxB Te'leHHe OKOllO 100 neT (1860-1954).

Ero

HblM 06pa30M,

co6paHHOM

Ha :HHOrpa&lt;jJH'lecKoM

HblX lICCJIellOBaHHR, np0J13BelleHHblX
0953-1954).3THorpacjJlI'leCKHM
CKHXnyHKTOB CCTH IlollbcKoro
O::IHOpOAHoro onpOCHoro
np06I1eMy

MaTepHaJl

3nlOrpa&lt;jJll'leCKOro

ClInOM cOBpeMeHHblx

BeKe H B nOJIOBHHe XX

TeppllTOpHaJlb-

C 336 nOCTOllHHblX HccnenOBaTCJlbATrraca

H 6bIn nony'leH
MaTeplIaIl

Ha OCHOBaHHH
II pa3pa60TaTb

.nepeBHe cpaBHHTenbHO

HellaBHO, H60

BeKa. TpaAH.llIIOHHOM TllI'OBOH' CIUlOH HawHX 3e-'1eIlb

HCKnlO'll-lTellbHO B HenpellBI1r:\eHHblx

BOllhI. (KopoB

nnll )Tol:! lIenH 6palll1 B nOJlbWe

06CTOllTenbCTBax,

HCKllfO'IeHI1C COCTaBlllIeT BepXHHll

T. C. B ncpHOn
CI11le31I1l li

rLle npHMeHeHI1e KOpOB L11l11cenbCKOX03llH'CTBeHHbIX pa60T

BOHH 11 CTH-

'laCTb

BenJ1KOH'

6bInO

cneLlCT-

3aMCHbl BonOB B cenbCKOX0311ikTBeHHbIX pa60Tax

:-ICllneHHO, C HeOllHHaKoBoit

CHnoil Ha Bceit TepplHopHH

HOCThlO ewe

OCHOBHall npl1'lHHa

rJpouccca

He 3aKOH'leH.

llelKHT B 3KOHOMH'IeCKOHCTpyKType

.10wanbMH

CTpaHbl (KapTbl

npOTeKaJl
1,3)

HCOLlHHaKOBoro npOTeKaHHll

nOJlbCKI1X 3eMeJlb,

3aXBa'leHHOH npYCCHeH 6blll0

ABCTpllll B 1857 rony,

H nOll)Toro

$lBllllfOIllileHClI cllen-

CTBHCM3KOHOMH'leCKOHnOnHTHKl-l 'JaXBaTHH'IeCKHXrOCYLlapCTB(ocB060;.KnelHle
B 'laCHI,

KpeCTbllH

OKOH'leHO B 1865 r., B 'laCTH nOLI BJlaLlbl'leCTBOM

a Jl 'IaCTl-l pyCCKOH B 1880 r.). JhIKBHLIaUl151&lt;jJeOJla.1bHoro yKllalla

B nepeBHe 3Ha'lHTC.lbHO yCKOpH:la npouecc
CKOTa L1.llI 'JeMJlenellb'leCKHX

pa60T.

l-lC'Ie3HOBCHH5T
06bI'laH

B03CvlO;.KHOCTbBblro.aHoH

npHMeHeHJ1ll pora Toro
npollan&lt;H

paCTJneJlb-

HblX II ;.K11BOTflbIX
npOJlyKTOB B CB1l311C pa3BI1HleM BI1YTpeHllero pbIHKa II KanHTam1CTH-

-,~

TeppHTopHH

nO_lhWH

(Kap-

(BOHHbl, CTI1XI1HHbIC6eLlCTBI111)
KOpOBbI (KapTa

napbI

2).

Yawe

Bcero,

,ąowaLlb C KOpOBOi-iJ1Dli 1l0WaLlb

I). He06xoLlHMOCTb 3anpllraHI111 nnlI cenbCKO-

lKl1BOTHblXBbITeKalla

113 Toro,

'ITO Tpanl1Ul10HHO npl1Me-

BeKa naXOTHblC OPYLlHll -

T. e. COXI1H pana,

6blllH

OXOTHee Bcero

KpeCTbllHe npHMeHllllH

L1nll ce;lbCKOX0311HCTBeHHbIXpa60T

UHOHHblMH naXOTHbTMI1 0PYI1J1llMI1 KpynHblH

poraTblit

MOIlJlaBHH H 4epBOHHOH PYCH, O pa3BeLlcHHH KOTOporo
.lHUHH (KapTa

6),

a

laKJKe

TpaAH-

CKOT (cepOM MaCTJ1) 113 CTeneM
COXpaHHlll1Cb HapOLlHble Tpa-

CKOT H3 HH3MeHI-IOCTI1H rop,

nOJlbCKOM paCbT (pbTJKei1:

MaCTII).
BOJlbI B Ka'leCTBe THrOBbIX JKHBOTHbIX(pa3BOlll1nH
\W'IHbTX lKHBOTHbIX)Aonbwe

Bcero

HX TaKlKe B Ka'lCCTBe OTKOp-

COXpaHI11lHCb B nOMeWI1'lbHX ycaLlb6ax,

a B LIe-

B KpyrJHblX II MenKlIX X0311H'CTBaX(aBTOp He npHHHMaeT BO BHHMaHl1e 6e3-

'Je.\lCJlbHbIX KpeCTbllH, nilll

KOTOpbIX 1l0Wallł&gt; 6bI.la

'laCTO OCHOBOH cYl.1\ecTBOBaHJ.lll).

B KpyIlHbIX X031IHCTBax, TaKlKe KaK J1 B nOMCweH'lbHX
Óo.lbll1J1e nacT6Hwa
CTBeHHblX pa60T,

notlHblx

:-KeBOrOTpaHcnopTa.

6bIJ1H LlOCTaTO'lHO

KOpOB BblCOKoro Ka'leCTBa 11 JlOWaLleit jlnll

6bTCTporo,

ry-

nllll MeilKHXKpeCTbHHcKHXX03llllCTB, C MHHJ1MaJlbHbIMlIHlnJ1WKaMI1

3e~l;]ellcJlb'JeCKJ1X nn0l10B
X0311McTBa ll-IMOli

ycajlb6ax

L11l11npOKOpMJIeHHll BOIlOB, I1cnOllb'JblBaeMbIX AJlll CeJIbCKOX0311H:-

-

naJKe

cOl1epJKaTb 1l0WaLlb 6blJlO nonpocTy
H36aBIIlllll1Cb

OT

BOIlOB. He

HeBO'JMOA&lt;HO.TaKHe

11Mell L1,11I HHX JlOCTaTO'lHO

rjJypa;.Ka.

BHeM KpeCTbHHCKoro 3KOHOMH'leCKOrO paC'IeTa).
Ilpouecc

BTOpOH nO.l0BHbl

KpeCTbllHCKliC 1l0Waml

TlllKeJJbl.

peBH~x -

KpecTbllHCKJ1X X0311HCTBllBJlllfOTClI 110-

B nonbcKoit

6bJJ1 pOraTbIM CKOT, rnaBHbIM 06pa30M,

nOllhWH,

c06paH

nyTeM

3eMneLleJII111 H CKOTOBonCTBa

I1HCTa. 3TO n03BO,1HJlO CpaBHliTb

KOTopble pacnpOCTpaHHJlHCb

XHHHblX 6enCTBHH.

np06JleMOH

MeTOAOM )THOrpacjJl1'leCKoit KapTorpa&lt;jJHI1.

OCHOBHOH TllrOBoll
B X1X

MaTepHaJle,
Han

paccYlKj1eHHll: OCHOBaHbI, rnaB-

pa60T

L11l11
ce,'bcKoX0311HcTBeHHblx pa60T

C BonOM (KapTa 2, nKL I J1 KapTa 4, nn.

O'lCllb

no

C006WCI-IHll 3a

iJ,CpeBHI1 npliMeHllJ1l1

CKOTaLl,'11 TllrH nOBce'1eCTHO no

HlleMble L10 nepBOH nOIlOBI1Hbl XX

wanH,

3a npeJe.laMII

2).

4, nn.

X03$lHCTBCHHblXpa60T

ny

co06weHHll

BeKa, a TaK;.Ke BO BpeMll nepBOH ~1I1POBOi1BOHHbJ, Korna

B

)l(I1BOTHbIX

X0311HCTBeHHble &lt;jJyHKUI1H

HCK,lfO'II1Te.lbHO lUlI

nonO.1Hll_111HenOCTaTOK B apMHllX, nepenBHrafOWllXCll

B KPECTb~HCKI1X

BncpBble

Bce yno:-lllH)'Tble

ynoTpe6.l11.111 no'! Hl

(Kap Ta 5). n.lll

Ta 2, rJKT. 2, KapTa
pOrATb11/J.

BO_lbl, 6bL'lH BblTCCHeHbl 60.lee

.lowanbCvlH.

Ile cpa3)'

:rowanei1

'Janpll;.KCHlie J(pynHoro
KA3I1MEP)K

IIHTeHCIHIJi1KaWlfO KpCCTbllHCKI1XX(l'llli1CTB. neWeBble,

B CMblC.le CTOH~lOCTI1 cOLlepn&lt;aHI111, HO _\le;l.leHHble

Cnellyer

C'lI1TaTb, 'ITO B nepHOll MeJKI1YL1ByMllnOCllelllHlMH BOHHar-1I16bInO nO'lTH

COBepIIJCHHO 3a6poWCHO

pa3BellCHHe KpylllłOro

C.le II -'!HPOBOM BOHHbl 11cnonh30BaHHe,
::IeJlb'leCKHX pa60T
nOJlbIIJH,

rne

lleHlle JlOWallll

C060B

(KapTa

poraToro

CKOTa L11l113eMJIe-

reorpa&lt;jJH'leCKHC ycnoBHll

J1CKJlfO'la:1H X0311H'CTBCHHoenpHCvle-

I H 3).

J1 IHlTeHCJ1&lt;jJHKauHllCeJlbCKOrO X03HHCTBa B Te'leHHC noc;leLlHIIX

cnoc06cTByfOT

o6pa60TKI!

CKOla L11l1IHyJKII TlIrH. Ilo·

6bInO KOHcTaTHpoBaHo ellHHCTBeHHOB rOpCKI1X MeCTHOCTllXfQlKHOi1

Tpy.aHble

MexaHH3aUl1ll
,leT B I10nbwe

pora Toro

KaK nepeJKIHOK,

3e'!.1I!.

BblTeCHHeT TllrOBylO

OKOH'IaTe:lbHOH J1HKBllLIalll-l11nHX

MCXaHH'leCKalI CHila, 6y.ay'lll

CI1.1Y ;.KHBOTHbl;';.

ropauo

TparIHUHOHHblX cno60nec

3&lt;jJ&lt;jJeKTHBHOM,

�68~

(;83

KP)J01WTO&lt;1&gt;

KBACbHEBCKVf

ConOCTaB.leHJ1e

TeppHTOpHK

,1eKTJ1'ICCKIJXHa3BaHflK,
3JlEMEHTbl

KPECTb5lHCKOrO

,[lBOPA,

B nOJlbWE.

B KOHUE

CB5I3AHHbIE

11 Kyp onpelle.'TI1JIO lleHTpa,1hHylO

CO CKOTOBO,Ll,CTBOM

Ha3blBae~!oro

XIX 11 B X X B. B.

l..\eHTpa!lbHoro

nOJlY'lCHHhle

3THorpaqH1 'leCKI1K O'lepK

rl1x X03llHcTBax

Ue,'lblO HaCTOllluei:1 CTaTbfl llB.1HeTCH non biTKa perI10Ha;'lbHOrO

nOJIhWI.I,

onflpaHCh

lIa

06bl'laeB,

CBH3aHHhlX CO CKOTOBOnCTBO\1. ,[lITH :noro

HCKOTOpblX .uUHHbIX, KacalOWflXCil TpanIIUJ10HHbIX lIapo.n;HblX

&lt;pH'IeCIWH11CTaTHCTI1'1eCKOilpa1pa60TKoil

aBTOp nOIIhl0BaIICll

LlaHllblX, c06pamlblX
Bceil nOJIbWH,

1I0BaHHll 11 y'lHTblBall

C TO'lKH 3peHHH KmIMaTa,

xapaKTepl1CTI1KY cpenbl

KapTorpa-

BO BpeMll TeppllTOpllaJIb-

IIblX 3THorpacjJH'IeCKlIX pa1BellOK Ha nJIOlllanfl
palKa

pa'wena

nOilblTOJKHB 3T1I HCCJIe3anaCOB &lt;py-

11 HHTeHCI1BHOCTfllKJ1BOTHOBOLlCTBa.

OnHcaHbl

6h1IIJ1. TpaAIUlHOHHbre
(KapTa

TpaL\Hl.\HOHHOil rrocTpof\KI1
HlIKa, BHyTpH KOToporo

npe)].OCTaBIIeHHH JKHBOTHblM naCTflCh

I) H L\epJKaHHlI JKHBOTHbIXno)]. rOJIbIM He60M B cnc-

caMHM nOil rOJIhIM He60M (KapTa
l.\HaJJbHhIX orpallax

06bl'lall

2, B),

06pawalI

TaKJKe BlIlIMaHHe Ha I1HTepecHylO &lt;pOpMy

KpeCThHHCKoro ABopa

B BJ1,!\e 3aMKHyToro

AepJKaJIH paHbWC CKOT (Kap Ta

3aHlIJlClI TaKHl\Hl peJIJ1KTaMH KaK 06bl'laił

2,

nKT.

'1eTblpexyrOJIh-

I, 2, 3).

3aTcM aBTOp

L\epJKaHl1lI CKOTa H CBHHCf\ B JKI1JIOMnOMe-

weHI1H 1136bI (KapTa 3) 11B ceHllX J116bI (KapTa 4), a TaKJKe )lepJKaHf!R J:(oMawHeJ1 nTI1l.(bl
B H36e (KapTa

5). OnJ1CaHHhle 06bI'IaH

łf CTaniCTH'IeCKHX Ta6eJIeli,
OnJ1CaHHbIX KyJlhTypllblX
LJ:OBOJIhHOrroAP06HO

npCJ:(CTaBJIeHhl He TOJJhKO B &lt;popMe KapT,

C y'łeTOM KOppenlll.(Hfl,

BblcTynalOweii:

B 06naCTH

&lt;paKTOB.
6bIJIa

TaKJKe OCBell.(CHa &lt;popMa

)lJJll JKHBOTHblXno.n; O,!\HHM KpOBOM C JKHJIOii:lu60ii:

Cnel.(l1aJJbHblX nOMeweHHii

(KapTa

6)

H H306paJKeHHble

pJ1cyHKax npH 06bllCHeHJ1H KapThI pa3IiOBI1LlHOCTH.3TH pa3HOBH)].Hocnl,
3peHHll J1X &lt;popMaJIhHblX oc06eHlIocTeii:,

LJ:ocToilHbl BHlIMaHJ1.lITaKJKe napallnenbHble

KyllbTypHble

BCPHOii TIOJJblllll. nOCKOJlhKY &lt;popMa rrOMeweHlłH
C JKHJlblM AOMOM BhlcTynaeT

JBOJIIOl.(lIH.

B1aHMOCBH3J1.
łOJKHOH H Ce-

.n;ml JKI1BOTHblXno)]. OLlHOMKpOBJleii

'łaCTO B HapO,!\HOM HeMel(KOM CTpOKTeJIbCTBe, aBTOp

npe)].CTaBKJI Ha OTAcnhHOH KapTe 7 ljlOpMbl, BCTpe'laCMMC B nOIIhWe
6JIHJKeHHblCK HeMeUKHM &lt;popMaM (CM. nJIaHbl).

rpaHlIUM

He YKa3hlBalOT lIa KaKOe-JJJ160 CXOJK)].eHHeC rpaHHuaMfl
BCTpe'łaeMblX Ha Teppl1TOpKll

KpOMe Toro,

Ha

KaK C TO'IKH

TaK li C TO'łKH 3peHI111 rpaHl11..\ HX pacnpOCTpa-

HeHJ1lI llBJIllIOTCH, nOBHAHMOMY, AaJIbHeHWlIMlI 3BeHbllMłf npollcxoAHlllelt

Bcero

HO

BMwe-

J1 HaH60JIee

pacnpOCTpaHeHf!j{
pacnpOCTpaHeHI1ll

npH-

JTIłX &lt;pOpM
&lt;POpM '1all.(C

TIOJlbUlll.

nO'lTJi BO Bceił nOJIbWe

6bWH H3AaBHa J13BeCTHbl oc06ble

nocTpoiłKI1

)].,lH JKHBOTHhIX,a B l.(eHTpaHbHoii: 30Re TIOJlbWI1 OHI1 BbIcTynalOT nO'lTJł 6e3 HCKJIIO'IeHf!j{. 3TH
nonbCKoro

&lt;paKTbl llBJIlllOTCll ewe
HapOllHoro

TeJIhCTBOM, BonpeKH
YKe.

OIIHOM DpeAnOChJJ'1Kolt )1JllI npl13RaHf!j{ oc06eHIIOCTlI

CTpOIHeJIhCTBa no
HeKOTopblM

cpaBHeHHIO C HeMel.(KłI.M HapOLlHOM CTpOll-

yTBepJK)leRlIllM.

BblCKa3bIBaeMblM B HeMellKoil

Ha-

nO~leweHHll

30HY, CXOJKylO c

rOBopa

pC3y.'lhTaTbl

pa3BJ1TI1I1 nOMeweHI1H

r.laBHoM

HCKJIIO'IHTe;lhHOrO BbrcTynneHHll

onpeD,enlllOWflX

(KapTa

Ba)f(HeKWHX lUla-

LI.lll CKOTa, JIOWalleK,
rpaHHlleK

CBflHeK

pacnpocTpaHCHl1ll

TaK

8).

CBI1D,eTenhcTByIOT B no.lb3Y

TeOplll1 O LIByXKOJICKHOM

IlJHI JKI1BOTHhIXB nOJIbCKHX KpeCTbllHCKHXX01HHcTBax. B y60-

caMoK

D,peBHeH cjJop~lOlf 6bL"JO BepOilTHo D,epJKaHl1e JKI1BOTHblXCBO-

60LlHO, BHe nOCTpoeK H orpan,

a B c.1Y'lae HaLl06HOCTI1 -

HblX X01HKCTBax Jlep)f(a.111 JKflBOTHbIX BepoilTHo

B JKI·L10MD,OMC.B 3aJKI1TO'l-

npeJKLlC B Cnelll1aIIbHblX

orpa)].ax,

a oc06eHHO BO LIBopax KpeCThilHCKHXyca)].e6, nOCTpoeHHblX B COMKHyTblii '1eTblpexyroIIhHHK. HeKOTopbIMH
KapnaT,

rlle

06pa30BaJIliCb

oc06eHHOCTllMIi

'1aCTO LlO CflX nop

OTJIH'raeTCll TpaD,Hl..\flOHHall naCThlpCKaH KynbTypa

COXpaHlIJlaCh cjJOpMU )].epJKaHJ111OBell B orpaLIUx,

li He

pa1BI1Thle BHLl0l11MeHeHI1ll npl1MI1TJ1BHolt cjJOpMbl nOMeweHHH JlJIll JKI1-

BOTHblX no.n; OLlHOi1Kpblweii

c JKI1JIblMAOMO:vr. Ha OCHOBaHI1HCXOJlCTBapll)].a OnI1CaH-

HblX npl11HaKOB BblJleneHO

B nOnbWe

HeCKonbKO 30H,

npe)lCTaBHllIODJHX II palHoR

CTeneHI1 Ko:vrnJIeKCbl TpanHUI10HHbIX cjJaKTOBHapO)].HoH KyIIbTypbl, CBHlaHHhIX C JKI1BOTHOBO.n;CTBO\1(KapTa

9).

�IXDEKS

RZECZOWY

T. XLVII

"LUDU". *
B

A

Adoptowanie
postrzyżonego,
5.)
Alfabet Totha, 586
Ambar, spichlerz,
296, 317, 323, 337,
350
Andaraka,

spódnica, 477
Anekumena,
202
Animizm, 18, 51, 576
Antropologia,
7
-- Anachoretczyków,
11
-- cechy Podhala n, 156
-- Polesia, 152
Apotropaion,
568
Aproksymacja
Wankego, 152, 162
Archaiczny
obszar, 225, 227
Areały
kulturowe
Polski, 181
Azoród, ażerod, prze płot y, 267
Atlas etnograficzny
Rosji, 475
kultury
ludowej
w Polsce, 17G,
193

Mały gwar, 287
-- Osterreichische

f.

Volkskund""

166

- Ower svensk Folkkultur,
16R
-- der schweizerischen
Volkskunde.
166

----

Srodkowej
Azji, 484, 524
Volkskunde
voor Nederland,
1'36
Etnograficzny
Polski p. P.A.E.
Der deutschen
VoJkskundc.
16G,
189,

233,

235,

Etnologiczny
Etnograficzny

280,

Badania
etnograficzne
franc. '182
-- -- PAE, 214
-- -- w Finlandii,
482
-- folklor. rosyjskie, 513
naukowe ZSRR, 472
..- norweskie,
483
_. nad specyfiką nar. świata, 503
-- po II wojnie św. 187
Badania
terenowe
P AE, 285, 4'lO
Barwienie
hubą brzozową, 532
Belemnit, 196
Betel do żucia, 31, 45
Bez czarny, 193, 196
Bóstwa lasu, 19
-- opiekul1cze, 20
Brony beleczkowe, 184
_. laskowe, 184, 199
Budownictwo,
166
-- drobnoszlacheckie,
369
-- Wsch. Syberii, 530
Bydlo, 420, 422
nazwy, 416
rogate, 415--439
siwe, 417, 433
trzymanie
pod gol~;m niebem.
440

-- zanik. 417, 423,
Bylica, 193. 200

433

C

281

Jugosławii,
Kaukazu,

431,

554, 55G,
524

Caput

lana.

semitonsHm.
64

glowa

pól ogJ-

�686

t&gt;87

Centra uprawy
roślin, 211, 212
Cepy, 183
- ciężkie,
187, 190
- gązewkowe,
174
- kapicowe,
174, 179, 187
Ceramika
kaszubska,
614
- wielkopolska,
601
Ceremonia
pata kom e, 26
Czaszki ojców, 17
Czółno agomeskie,
28
- kanjeskie,
27
Chałupy
przysłupowe,
189
- wielkopolskie,
582
Chlew, 183, 187
Chłopstwo
kołchozowe,
504, 509
Chodzenie
z gałęzią,
189, 190
Choroby
umysłowe,
573
Chowaniec,
demon,
185
D

Dach czterookapowy,
298
- krokwiowy,
183, 296
- rozściełany,
174
- slegowy, 297
- stodół, 410, 411
Dachu
kształt,
296, 297
Danina,
powolowe,
poradlne,
419
Demony, boginka, mamuna, 184, 185
- domowik,
kraśnię
kobold,
196
- odmieniające
dzieci, 184
- planek,
189
- sibiela,
mamuna,
187
- sporzący,
domownik,
janczir,
180
- inkluz,
chowaniec,
178, 184
Domy Cejlonu,
501
- chłopców,
24
- pod zakazem, 24
- lądowe,
15
Dożynki
żniwne,
wieniec,
ogra bek,
196
Dualizm,
kult. 18
Dudy, koza, 187
Duha, 179, 183

Dyfuzja kulturowa,
181, 202, 544
Dynamika
zjawisk,
441
Dynarski
typ, 160
Dziedziczenia
system, 508
-- tytułu naczelnika,
17
Dzidy, 17-29
E

Elementy łużycko-czeskie,
Epos lVIelanezji, 496
- niemiecki,
516

190

Erntefest,
Erntekirmes,
189, 190
Etniczne
styki, 193
Etnografia
Armenii,
473
- chińska,
469, 470, 520--23
- francuska,
481, 571
- jugosłowiańska,
544-565
- narodów
Korni, 513
- radziecka,
529, 530
- Sowietskaja,
469-540
- Tiurków,
524
Etnograficzne
badania Kaukazu,
517
Etnografowie
Ameryki,
496
Etnologia,
577
- w Jugosławii,
544-560
-- rozwój,
51
Ekspedycja
chorezmijska,
504
- radziecka,
523
Ekspansja
uprawy
zbóż, 212
Etnogeneza
ludów nadamurskich,
485
- środkowej
Azji, 485

F
Fartuch
tylny, 30
Feudalizm
Afryki,
487
Fetyszyzm,
577
Folklorystyka
radziecka,
Fryzura,
26, 61
Fundamenty,
300, 301

Golenie nadczoła,
70
Gospodarstwa
chłopskie,
288, 415,
421
Gotowanie
pożywienia,
31
Góra w stodole, 396
Granica
antropologiczna,
154
Gramatyka
kanjeska,
34
Grażda pasterska,
446, 468
Grupy etniczne
chińskie,
469, 470
Grzebień
kanjeski,
27
Gwiazdy,
plejady,
babki,
sitko,
kurka,
kwoka,
176, 193
H
Hodowla,
165, 430
- bydła u Słowian,
418
- drobiu, 451
- zmiany,
441
Hodowlane
pomieszczenia,
466

455, 458,

Idee kolektywne.
58
Inicjacje,
51
Inkluz, 187
Inwentarz
dóbr biskupstwa,
585
Instytut
badań nad Gwineą, 579
- Bałtycki.
607, 608
- Etnografii
ZSRR, 471
- Franc;ais d'Afrique
Noire, 578
- Historii Kultury
Materialnej,
165
- Wschodniej
Afryki,
494
J

506, 512

Jama zbożowa,
313
Jarzmo kulowe, podgarlicowe,
430
Jęczmień
himalajski,
543

179,

K

Geneza górali
- postrzyżyn,

G
karpackich,
59

150

Kadzie
Kagan,

543

z drzewa,
bieg,

29

badur,

władyka

Kapelusz
z liści, 31
Kapłani
egipscy, 63
- kanjescy,
19
Karre,
taczki, 190
Kartografia
etnograficzna,
165-209
Kartogramy
etnograficzne,
166
Kiczka,
roga, strój głowy. 479
Kierunek
historyczny
\v etnografii,
166
Kijanki,
179
Kij grzechotkowy,
197
Kleć, 366
Klepisko,
sąsiek, zapole, 385
Klon, 196
Kłoda kanjeska,
bobón, 19
- dla przechowywania
zboża, 179
K.oczownicy,
491
- afrykańscy,
578
- hodowcy,
520
Kodeks
Hammurabiego,
67
Kołyska
biegunowa,
189
- koszałkowa,
189
Komitet
Slawistyczny
P AN, 170
Komora, 171, 187, 291, 456
Komunikacja,
166, 425, 429, 433
Konie w gospodarce
chłopskiej,
415,
431
Konstrukcja,
bitka, 403
- łątkowa,
295
- ryglowa,
295
- na sochy i ślemię, 408
-- szachulcowa,
404, 407
- ścian stodoły, 401, 404, 407
Kopa, kupa., koziol, mundeHk, lalka,
262
Kopice, 182, 232
- krzyżowe,
173
- pionowo-rzędowe,
258
- poziome, 173
__
krzyżowe,
232, 239, 243, 245,

kirg,
-

247
rzędowe,

252

�689

688
Kopice trójczwórramienne,
2-1'2.
245
zabezpieczanie, 269, 271
żniwne, 233
Koppelwirtschaft,
kopta.
4'~4, 463
Kopy-stertki,
241
KoszG1ry karpackie, 444, 462
]{óUki,
koły, żerdzie, 239, 265, 267
Krowy jako siła pociągowa, 424, ,123
,Krzyca, krzewica,
ikrzyca,
Seca!'!
cereale,

hybernum

multicaule.

173, 182, 210, 230
Krzyć się, wykruszanie
ziarna. 218
Krzyżak, kopica krzyżowa, 248, ':i S l
Księżyc stary, 200
Kucza, 452
Kuit łabędzia, 497-498
-- niedźwiedzia,
537
- przodków, 18
Kultura Buriatów, 527
-- Chakasów, 541
d'Jchowa, 193, 184
-- F'u-Nan, 483
ludu rumuńskiego.
565-571
_. ludowa słoweńska, 560-56.~
.- śródziemnomorska,
49-149
.- ludowa wielkopolsko-kujavvska,
192, 580
-- l użycka, 179
-- :vIohenjo-Daro, 65
- pierwotna,
505
- puszczańska,
181
- rołnicza, 582
- tracka, 179
-- tradycyjna,
169
I&lt;ur, 194
1&lt;: Llrara Indian, 574
EsztG1lt wsi, 581
Kwestionariusze
etnograficzne.
1fi').
214
L

demon, 196, 200
Lc£end~' Pomorza. 607

Latalciec.

Ludy Nadbałtyckie,
- paleosyberyjskie,
-- tureckie. 542
1\1

naczelnik
anachor.
16
lI1agicyzm, 51, 52
lVIajenie strzech, 184
:\Ialarstwo ludowe, 600
:\Iałżeństwa kanjeskie, 20
- Tainilów, 502
"'lapy etnograficzne,
169, 578
l\lateriały
etnograficzne,
607
- syberyjskie,
540
- z lyka, 30
lVIatriarchat, 541
Mazowizmy
kulturowe,
196, 199
Mendel,
półkopek, kopa, 233, 246.
257
IYIetoda kartograficzna,
417
-- punktowa,
167
l\Tigracje podkarpackie,
150
lVlieszanka żyta, 182
lVIimus dorycki, 83
Młocarnie kieratovve, 174
- motorowe, 174
Mowa Anachoretczyków,
14, 32, 33
34
l\1usee de l'Hommc, 481
Muzeum w Banjaluce, 347
.- Belgradzie, 547
- eetinje, 547
- gdyńskie, 612
Lahore, 603
- Lubljanie, 547
- :\lazowsza Płockiego, 595
- Narodowe w Poznaniu. 596
- Narodów ZSRR, 472
- Sarajewie, 547
Skopju, 547
Trocadero. 481
Warszawie. 610
j'vIagep,

Splicie, 547
Zadarze, 547

534
507

N

Naczelnicy, 14-15, 16, 17
Naczynia drewniane,
27
Namioty Somalijczyków,
492
Narzędzia do orzechów, 29
- włóczne, 175
Nawiązania łużyckie, 189
- czeskosłowackie,
189
- czeskośródziemnomorskie,
191
- południowo-słowiańskie,
185
- słowacko-morawskie,
184
Nazwy księżyca, 189
- niedźwiedzia,
537
Nisza do oświetlania, 189
Nosa dziurawienie,
12, 22
Nosidła, 176
- drążkowe, nosiłki,
koromesla,
szelki,
kluki,
kulki,
176, 183
- nieckowate, pedy, szchani.e,
szuńdy,

Nowy

176

O
-

183, 194-199

koszara,

kopla,

187

Obsydian, 43
Obrzęd oczyszczenia, 71
- postrzyżyn, 49
Obrzędowe golenie, 63
Obrzędy doroczne, 569
- ludowe, 565
-- pochówkowe, 7, 17
-- \veselne, 508--511
-- żniwne, dożynki, okrężne,
189, 199
Ochweśnicy olkuscy, 600
Ofiara włosów, 53, 65, 75
-- zastępcza, 50, 56
Okólnik,
okól,
Ta, zagroda,
.;~ -

.,Lud",

t.

Oseledec,

obora.

445
XLVII

gumno.

184,

kosz',:-

86

Oskoła, pleśniawki, 187
Ostrwie, 234, 239, 265
P

P._Ą.E., 165-209, 211, 214, 235, 285,
440
Pa1eoetnografia,
608
Pasterze wołoscy, 163
Pasterstwo wysokogórskie, 439
Pazdury,

Rok, 200

Obora,

IJ. obrzędy żniwne
Opłakiwanie
zmarłego, 69
Ornament indyjski, 483
Osadnictwo Kurpiów, 200
- małopolskie, 181
- mazowieckie, 180, 181
- -- na Bukowinie, 565
-- niemieckie,
189
-- polskie, 180
-- wiełkopolskie,
195, 581
- wołoskie, 155, 567
Osadnicy, 446
Okrężne,

179

Peruka egipska, 66
Piece piekarskie,
175
Piekarnia,
447
Piwnice wnękowe, 183
- ziemiankowe,
sklepy,
173
Plastyka ludowa, 583
Plemiona wschodniosłowiańskie,
478
Pleśniawki,
skala, zaba, 186, 189
p'/onek, 190, 193
Płóciennictwo,
582
Pług koleśny, 182, 187
Podwaliny,
302
Pogrzeb kanjeski, 20, 21
Pokrzywa za strzechą, 180
Politeizm, 577
Poludnice,
demony, 183, 190
Pomieszczenia dla zwierząt, 440, 453,
- nazwy, 460, 462
Poniewa,
ubiór wielkoruski,
477,478

�690
691
Postoły, hilcze, Holzschuh, 567
Postrzyżyny,
49-149
- błazna, 85, 106, 143
- efebowe, 77
- Egipcjan, Sumerskie, 59
- hańbiące, 82
-- jako kara, 67, 75, 98--103
-- kapłańskie,
71
- mężatek, 93
-- nazarejczyka,
70, 71
- niemowlęcia,
79
- niewolników,
64, 67, 76, 94
- przedślubne,
91
- rozbitków,
89
- Słowian, 54, 117
- stanowe, 62
ślubne, 110
- ślubowane,
90
- śmierci, 103
- trędowatego,
72
- westalek,
107
- wotywne, 77
- wyzwoleńców,
98
zwierząt, 135
- żałobne, 50, 57, 63, 67, 69, 75, 82,
87
Poświęcenie dziecka, 49
Powała nad klepiskiem, 395
Powiązania białorusko- podlasko-śląskie, 191
- łużyckie, 193
'małopolsko-pomorskie,
204
- - ukraińskie,
185
- wielkoruskie,
193
Pożywienie roślinne, 211
Prawo własności, 518, 573
Problematyka
genetyczna,
65, 150,
166
Pros kura, 570
Przechowywanie
ziarna w stodoj~,
393
Przepaska,
ubiór, 30
Przeploty, kozolce, 234, 239, 265, 2G7

Przesuszanie
zboża, 231~283
Przęślice, 183
- iglicowe, 179, 187, 203
- krężolkowe,
łopatkowe,
179
Pszenica, jeżatka, Triticum
compactum, 210, 212
- mieszanka z żytem, 173
-- płoskurnica,
Triticum
dicocum,
210, 212
- samopsza, Triticum
monaco cum,
210, 212
- szpelc, Triticum
spelta, 210, 212
- zwykła, Triticum
vulgare, 212
Pszono, proso, 213
Pyro, pszenica, perz, 213
Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze,
165, 615-642
R
Radło ramowate,
174, 182, 195, 199
- rylcowe, 191
Rasy ludzkie, 484
Region etnograficzny,
202-204
- karpacki, 185
- mazowiecki, 197-200
- sieradzki,
193
- wielkopolski,
191-193
Regionalizacja
polski, 165-209, 463,
464
Religia Agomesczyków,
18
- Ewenków, 517
- Kirkizów, 543, 544
- Semitów, 52
Relikt kul turowy, 54
- gospodarki hodowlanej, 443, 448
- trzymania drobiu, 452
Ręcznik w obrzędach pogrzebowych,
567
Rites de passage, obrzędy przejścioKe, 51, 57
Rodziny formy, 497
Rolnictwo,
165
Rolnicy afrykańscy,
511

Rośliny Vi etnografii 575
Rubież etnograficzna,
168, 178, 180,
195, 202
- karpacka, 203
- leśna, 190
- płn.-wschodnia,
165-209
- śląsko-łużycka,
189
Rybołówstwo, 27
Rzeźba ludowa, 598
S
Sarafan,
ubiór wielkoruski,
476
Sąsiek, nazwy, 397, 412
Separatyzm
religijny Afryki, 497
Sibiela, demon, odmieniec,
mamuna,
200
Sieci, sanie, 197
Sień, 450

Sierp
Sitko,

gładki, ząbkowany,
Plejady, 180

174, 537

Słownik anachorecki,
13-14, 35, 36,
Skartowania
etnograficzne
166 157
Skorupiaki
w legendach s~aroż: 575
Smyki,
szlepy, włóki
175 187 19;"
196
'"
Snopki, kuczki,
babki,
263
- kneblowe, 238

toczki,

2-łO,

Societe d'Ethnographie
de Paris, 571
Socha, 179, 199, 537
- na Cejlonie, 501
Sok klonu, 189
Sowietskaja Etnografija,
469
Spichrze, 177, 183, 283-383
- bezpodcieniowe,
327, 3:=;4
-- fundClment, 302
-- geneza, 313, 314, 320
- komory, 349, 354, 360
-- konstrukcja
ścian, 29~
-- koszowy, 312, 320
- lubelsko-mazowiecki,
315, 319
- munwany,
311, 343

- napalowe,
302, 325
- n~zwy, 344
- piętrowe, 305, 340
- podcieniowy, 318, 327, 330
- płn-europejski,
324, 329
- pld-słowiański,
323, 337
- rozplanowanie,
303
- szerokofrontowe,
331, 333, 335
- śląsko-spiskie,
306, 308, 367
wąskofrontowy,
179, 324
- \vieżo\vate, 188
\IT Polsce,
307
- w stodołach,
363
- typy, 290, 326, 332, 342
- zanik, 288, 368, 370
- zrębowy, 314, 340, 334
Społeczeństwa
pierwotne, 519
Stadel, stodoła, 385
Stajnia, 183
Starożytności
niemieckie, 53
Stępa kielichowa,
179
- nożna, 184, 203
- ręczna, 195
Stępor dwuramienny,
179
Stodoły, 183, 189, 383-415
- bite z gliny, 172
- funkcja, 392, 409
- geneza, 384
- grodzona, 403
-- murowana,
405
- pod wspólnym dachem, 387, 388
- poligonalne, 182, 390, 391, 410
_. ryglowo-szachulcowe,
174
- sumikowo-łątkowa,
402
- sześcioboczna, 390
- wąskofrontowa,
394, 395, 412
- wolnostojące, 387, 389
- zasięg, 392
- zrębowe, 173, 402
Stosunki własności, 519
Strefa mai opolsko-mazowiecka,
187
- - śląska, 185
- północna, 193

�093

69~
Strefa rubieżna,
186
- śląska,
187-191
Strefizacja
Polski, 170-174,
Strój Andhara,
471
- bukowiński,
567
- Komi, 533
- Syngalezów,
501
- Weddów, 503
- wielkopolski,
583
Struktura
etniczna
Afryki,
Strychy,
353
Suszenie
"na garściach",
241
Sypańee,

sypka,

Towarzystwo
Naukowe
Ludoznawcze,
Pol.
225-228

579
232,

System Labana-Knusta,
586
- liczenia anachorecki,
12
Szlak połonin, 155
Szle, 184, 199
Sznury z włókien drzewa, 30
Sztuka ludowa Komi, 532
- - Wielkopolski,
596, 603
Ściana koszowa, 391.
- sąsieków, nazwy, 399
-- spichrzy,
294
- z cegły, kamienia,
296
Śparogi,
179
Środowisko
geograficzne,
441
Światopogląd
ludów pierwotnych,
577

T
Tabuń,

zakaz, 57
włosy mężczyzny,

20, 23

Taczki, 190
Tańce i zabawy ludowe, 586-594
Tonsura
klerycka,
mnisza, 72, 96
Towarzystwo
Etnologiczne
Jugosl.
555

im. Szewczenki,
474
Tradycj i przemiany,
223
- wysiewania
żyta, 221
Trakcja
bydlęca, 427
Transport,
166
Trzebież
żarowa
w Karpatach,
Typ papuaski,
10

~13

U
Ubiór głowy, 478, 479, 480
- kobiet kanjeskich,
30
- rosyjski,
475-476
- somalijski,
492
Ucho, 47
- wydłnżanie,
21
Układ gruntów,
581
Uprawa
bru, 211, 212
- mieszanki
żyta i pszenicy,
214
- prosa,
182
_ starych
gatunków
żyta, 220, 224,
225

- tara, 25
- zbóż tradycyjnych,
210--231
Ustrój rodziny
Andhra,
470, 471
W

Świątynia
kanjeska,
19
Świetlica,
447
Święto dojrzałości,
51
św. Jerzy, 570
Świronki
kurpiowskie,
327

Tabu,

615-643

237,

187, 189

Płockie, ją,!
Tow.
L&gt;Jd.

Wesele rosyjskie,
508-511
Wędrówki
pasterskie,
lSI, 163
- podkarpackie,
150
Wiara w południce
(demony), 189
Wiedza ludu, 577
Wielożeństwo,
20
Wierzenia
o człowieku
zabitym,
176
- o krakaniu
kruka, 189
- o latającym
smoku, 190
- o piorunie,
184
- o rusałce,
179
- religijne
Żydów, 572
Wieś polska na Bukowinie,
567
Wieśniak
rumuński,
566

Włosy długie, 53
- kanjesczyków,
22, 23
- poświęcane,
23
- rola, 52
- ucięcie, 71
- zapuszczanie,
60
- siedlisko
siły, 56
Włóki kątowe,
175, 182, 187
Wodą kropienie,
71
Wróżby, 569
Wspólnota
norweska,
483
- słowiańska,
184, 187
Wychowanie
chłopców, 24-25
Wykopaliska
somalijskie,
489
Wyprawa
nad Morze Ochockie
472
Wystawa sztuki, 596-603
'
Wyszka,
TUsztunek,
drągi, 395, 396

Zasieki, zapola, stronie, 179
Zboża mieszanie,
215, 217, 316
- uprawa,
2JO-230
- na garściach,
182
Zespół kaszubski,
196
- kociewsko-malborski,
196
- łemkowski,
184
- mazowiecki,
197-200
- śląski, 188
Zębów barwienie,
lI, p. betel
Ziarna
przechowywanie,
171,
183,

179,

196

Ziemianka
Niwków, 525
Zjazd Slawistów,
493
Zróżnicowanie
kulturowe

Polski,

200-204

Zrównania

małopolsko-pomorskie,

178

Z
Zagroda,
385, 439-469
- wielkopolska,
582
Zakazy agomeskie,
24
Zakład Architektury
Politechniki
Warsza\vskiej,
286
- Etnografii
wrocławskiej,
165, 163
Zaloga,
udzielanie,
419
Zarost krajowców
wysp Anachorites,
11

Zapożyczenia
fińskie, 535
- rumuńskie,
566
Zaprzęg
mieszany,
428
- obrzędowy,
425, 426
Zasięg spichrzy,
393
- zespołu małopolskiego,
182-187,
- - kulturowego,
194
INDEKS
Części

świata:

Afryka,
Afryka

Arabowie,
Egipcjanie,

72, 73
59

Azja,

Związki małopolsko-słowackie,
Zwierząt
trzymanie
samopas,
191,

187
173,

193

Zwyczaje
kanjeskie,
26
-- narodzinowe,
568
- pogrzebowe,
47, 568, 572
- wigilijne,
180, 185
Żarna,
543
Żucie betlu, 11
Życie rodzinne
Żydów, 572
Żyto jare, Seeale eereale, 210,

212,

222

-

lasowe,

-

reż,
214

-

stare,

Żytniea,

p. krzyca

Roggen,

rżany,

rżysko,

213,

proste, 221
sąsiek, 223, 337, 358, 365

ETNOGEOGRAFICZNY.
Australia,
Europa.
ludów i narodów.

Nazwy

Ghana, 580
Gwinea,
578, .579
Hetyci, 68

szczepów,

plemion

�694

695
Mikronezja, 7, 9
Pelau, wyspa, 7
Polinezyjczyczy,
9
Ponape, wyspa, 42
Samoańczycy, 12
Tongańczycy, 12
Nowa Zelandia, 495
Wyspy Wielkanocne 483

Kongo, 495, 511
Mauretania,
580
Nigeria, 580
Rodezja, 486
Somalijczycy, 488-492
Uganda, 495
Azja
Andhra, Indje, 470
Assyryj czycy, 66
Babilonia, 66
Cejlon, 499
Chakasowie płd. Syberia,
Czukcze, 540
Ewenkowie, 472, 517
Izraelici, 68
Jakuci, 540
Jukagirzy,
540
Karelia, 506
Ketowie, 537
Kirgizi, 540-544
Kurdowie, 528
Niwkowie, 525
Pakistan, 603
Przyamurski kraj, 515
Semici, 66
Sumerowie, 66
Syberia, 530
Syngalezi, 499
Tamilowie, 499
Trakowie, 86
Tunguzi, 540
Tuwińcy, 484
Uzbecy, 524
Weddowie, 502
Oceania

514, 540

Polska
165
Białostockie, 449
Bory Tucholskie, 196
Galicja, 224
Górale, 160
Górale karpaccy, 156
Górale ślą~cy, 187
Krajna, 191, 196
Kujawy, 191
Kurpiowszczyzna,
300, 328, 347
Lachy śląskie, 187
Lubelszczyzna, 352
Łęczyckie, 191
Łemkowszczyzna, 347
Malborskie, 195
Małopolska, 449
Mazo\vsze, 197-200
Opolanie, 187
Pałuki, 191
Podgórzanie, 160
podhale, 149-165
podkarpacie,
449
Podlasie, 449
Prusy Wsch., 194
Sieradzkie, 191
Śląsk, 187, 347
Śląsk Dolny, 187
Śląsk Górny, 187, 449
Śląsk Opolski, 309, 457
Tarnów, 223
Wałasi, 156, 187
Warmia, 195
Wielkopolska, 580-584

Słoweńcy, 560-562
Słowianie Zachodni,
- Wschodni, 536
Bałtowie, 536
Hellenowie, 83
Rumuni, 564--571

INDEKS hAZWISK

Europa

i Australia

Agomesczycy, 8
Anachorites, wyspy, 7-49
Archipelag Karolin, 7
Australijczycy,
519
Kanjesczycy, 8
Melanezja, 9

Ziemia Chełmińska, 196, 607
- Kłodzka, 187
- Malborska, 606
Ziemie Zachodnie, 451
Słowianie płd. 175, 180, 210, 544,
560, 562

A

Aleksandrow W. A., 530
Aleksienko E. A., 537
Anisimow A. F., 517
Arnold S., 200
Astachow A., 512
B

Bachman A., 168, 178
Bastian A., 53, 116
Baranowski B., 416
Baudet J. L., 571
Bielicer W. N., 504, 513
Blaszczyk S., 582, 583, 598, 603
Bohdanowicz J., 207, 283-383
Bolojan B. A., 473
Brasseur G., 578
Bruckner A., 213, 229, 400
Bunak W. W., 484
Burgstaller E., 166
Burszta J., 383, 580
Bystroń J. T., 169, 200, 206
Bystrow A. P., 505

175, 536

AUTOROW
D

Debiec G. F., 484
Dełimat T., 635
Dobrowolski K., 168, 187, 206
Dokladal M., 155
Drljaca D., 544--560, 562, 565
Drobnjakowić B., 554, 562
Dydowicz J., 582
E

Eitrem S., 57
Engels F., 518
Erdeljanowić
J., 562
Erixon S., 166
F

Falkowski J., 168
Fischer A., 168, 206, 231, 279, 425,
563
Franko 1. J., 473--475
Frankowska M., 165, 205
Frankowski E., 168, 611
Frazer J. G., 51

C

G

Campbell A., 166
Chmielowski S., 582
Cholewa M., 187
Chrustow G. F., 519
Clark J. D., 489
Czeboksarow N. N., 520, 534
Czekanowski
J., 149-165, 168, 178,
189, 200, 205

Gajek J., 165-210, 214, 233, 279, 383
Gajkowa O., 643
Gansiniec R., 49-149, 571
Gavazzi M., 563
Głapa A., 583, 586, 596
Geiger P., 166
Gennep van H., 57
Goldziher 1., 53

�690

697

Gomes D., 579
Gomolec L., 581
Gostomski A., 235, 279
Gotkiewicz M., 565
Grocholski J., 231-283
Gusiew W. E., 493
Gusiewa N. R., 483
Gumiliew L., 508
Gurwicz L S., 504

Krauss E. S., 54
Kubary J., 7-49
Kusznier P. L, 504
Kwaśniewski
K., 439-469,

578

L

H

Helbok H., 166
Hensel W., 229, 384
Heyerdahl T., 493
Hryncewicz-Talko
J., 149,

~itsch K., 200
~owak V., 279,

157,

164

160,

Lange R., 587
Lebiediew J. D., 483
Lebiediewa
N. L, 475
Lenin W. L, 528
Leski-Natanson
J., 200
Letniew A. B., 486
Lewicka-Kowalska
A. 218
Lewin M. G., 504
Liandis K., 210-231
Lin-Jao-Hua,
469
Lindquist N., 166

I

Inglot

Ł

S., 280
J
E. W., 515

Jakowlewa
Jasicki B., 161
Jasiewicz Z., 582
.Jeleniewski E., 635-648
K

Karadzić V., 544
Karamyszewa
B. Ch., 524
Karapetian E. T., 473
Karłowicz J., 230, 398
Kielisiński K., 600
Kisjelew S. W., 540
Kliasztornyj
S. G., 485
Klimaszewska
J., 168, 207
Kluk K., 213, 218, 229, 256, 279
Koczniew W. L, 499
Kojdecka A., 540
Kostrowicki
J., 280
Kostrzewski
J., 384
Koswien O., 504, 505, 518
Kowalski A., 586
Krajewska
J., 609-614

Ładogórski
T., 584
Ławrow L. L, 517
Lęga W., 389, 605-609
Łuczak Cz., 582
M

Maciejowski
A. W., 54
Mahala H., 208
Mikłucho-lVIakłaj N., 7, 9, 15, 43
Malicki L., 608
lVrartynow W. A., 511
Masłowa G. S., 475
Matuszewska
B., 207
Maurizio A., 211, 229
lVIeertens P. J., 166
Meyer M., 166
lVIeinicke C. E., 7, 43
lVIoszyński K., 165, 178, 193, 202, 210,
284,

383,

Mydlarski

430

J., 150, 164
N

Nasz A., 189, 202, 207
Nikitin B., 528

554,

560

P
Palm H., 285
Peesch B., 166
Pierszic A. L, 520
Podlewski O., 582
Podolak J., 279
Pol W., 187
Poniatowski S., 232, 279, 383, 385
Popiel L., 168, 178
Potapow L. P., 497, 514
Potiechin L. L, 469
Potkański K., 54, 117, 151, 164
Pudlo K., 415-439,
595
Puszkariewa
L. A., 508
Przeworska-Rosen
.J., 613, 615

Suboczowa ;VI., 635
Sulimirski
T., 179
Szipunow G. W., 532
Szmielewa lVI. N., 508
T

Tacina J., 594
Taksami Cz. ;VL, 52.3
Tałanowa J., 494
Tarde G., 170
Tołstow S. P., 523
Topolski J., 232, 279, 582
Tugołukow W. A., 472
Tugutow L E., 527
Turnau L, 584
Tylor E., 51, 115

u
Udziela

S., 187

R

Rajt M. W., 488
Rao W. L., 470
Reinfuss R., 168, 187, 206
Rhamm K., 284
Richards A. r., 487, 495
Rożdiestwienskaja
S. B., 534
Rusiajkin S. P., 484
S
Sahlgren J., 166
Savonnet G., 578
Schier B., 208, 285
Schrader O., 54
Skarżyński
T., 383-415,
Skierkowski
W., 594
Smith W. R., 52
Smoliak A. W., 485
Sobisiak W., 582, 58~
Solchejm S., 483
Sommer L., 56
Stanner W., 494
Staszczak Z., 206
Stieber Z., 398
Strauch H., 7, 43

562,

W

565

Waitz T., 7, 43
Wanke A., 152, 162
Wardumian
D. S., 473
Wasiliewicz G. M., 516
Weiss R., 166
Wieseler F., 49
Wilken G. A., 52
Winter E. H., 495
Własowa Z. L, 540
Wojciechowska
A., 582
Wolski K., 579, 586, 603
Wróblewski T., 279, 544, 57!, 582
Wundt W., 57, 117
V

Valois H., 481
Vawiłow N. J., 211
Vierkandt A., 52
Z

Zaborski B., 168
Zejmo-Zejmis
S., 164
Żdanko T. A., 524, 528

�SPIS
1. Ryc. (1). Kopice
pami.

RYCIN

poziomo-krzyżowe

nakryte

pojedyńczymi

sno-

2. Ryc. (2). Kopiec pionowo-dookolne.
3. Ryc. (3). Kopice pionowo-dookolne
nakryte pojedyńczymi
snopami.
4. Ryc. (4). Kopice pionowo-dookolne
nakryte trzema snopami.
5. Ryc. (3). Fragment ułożenia podwalin na narożnych kamieniach
w spichrzu ze wsi Grabczak, pow. Garwolin, woj. warszawskie.
6. Ryc. (1). Ściana szczytowa spichrza, polepionego gliną z Nowej
Cerkwi.
7. Ryc. (2). Ściana szczytowa starego zrębowego, polepionego gliną,
spichrza ze wsi Dąbrówki
Lubniańskiej.
8. Ryc. (4). Spichrz a charakterystycznym
dla Śląska sklepieniu
zrębu.
9. Ryc. (5). Zrębowy podpiwniczony spichrz, typu "śląsko-spiskiego"
ze wsi Okoły Murów.
10. Ryc. (6). Murowany
podpiwniczony
spichrz typu "śląsko-spiskiego"ze wsi Ligaty Pruszkowskiej.
11. Ryc. (7). Kośca spod miejscowości Grosuplju w Słowenii.
12. Ryc. (8). Kośca -- spod miejscowości
Sticni w Słowenii .
13. Ryc. (9). Spichrz typu ambara
ze skansenu
w Bukareszcie
Rumunia.
14. Ryc. (10). Pocieniowy
zrębowy spichrz typu "lubelsko-mazowieckiego" ze wsi Załucze. .
15. Ryc. (11). Spichrz typu lubelsko-mazowieckiego"
ze wsi Gułów..
16. Ryc. (12). Kurpiowski napalawy spichrz ze wsi Wolkowe. .
17. Ryc. (13). podpiwniczony
spichlerzyk zrębowy. oszalowany zewnątrz deskami, wieś LostÓwka. .
18. Ryc. (14). podcieniowy
spichrz zrębowy ze wsi Dylewo. .
19. Ryc. (15). Podcieniowy spichlerz z gankiem ze wsi Łukowica.
20. Ryc. (16). Dwuwnętrzny spichrz zrębowy ze wsi Zalesie. .
21. Ryc. (17). Szerokofrontowy
podcieniowy spichrz z miejscowości
Bubele.
22. Ryc. (18). Spichrz szerokofrontowy
ze wsi Chodorówka. .
23. Ryc. (19). Ściana Szczytowa wraz z podcieniem w spichrzu ze wsi
Winiary.

232
234
262
275
302
294
295
309
310
311
316
311)
31';
318
319

225
328

330
331

33·1
335
336
339

�700

701

Str.

24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.

Ryc. (20). Spichrz piętrowy nad szopą ze wsi Ligota Górna.
Ryc. (21). Spichrz zrębowy usytuowany
nad szopą.
Ryc. (22). Spichrz piętrowy (nad szopą) ze wsi Podobin.
Ryc. (23). Spichlerzyk
murowany
wybudowany
w r. 1957.
Ryc. (24). Budynek spełniający
obecnie funkcję obory oraz pomieszczenie na siano.
Ryc. (25). Spichrz przybudowany
do budynku gospodarczego ..
Ryc. (26). Spichrz typu "śląsko-spiskiego"
o charakterystycznie
sklepionym zrQbie ..
Ryc. (2). Fragment
chałupy z przybudowanym
samym "klepiskiem".
Ryc. (4). Stodoła pod wspólnym dachem z budynkiem
mieszkalnym.
Ryc. (6). Fragment stodoły pod wspólnym dachem z budynkami
gospodarczymi.
Ryc. (9). Stodoła sześcioboczna.
Ryc. (13). Stodoła wąskofrontowa.
Ryc. (14). Fragment stodoły zrębowej.
Ryc. (15). Stodoła sumikowo-łątkowa.
Ryc. (16). Stodoła grodzona.
Ryc. (17). Stodoła murowana.
Ryc. (18). Stodoła gliniana.
Ryc. (19). Stodoła z desek i murowanych filarów.
Ryc. (20). Stodoła ryglowa szalowana.
Ryc. (21). Stodoła szachulcowa.
Ryc. (22). Stodoła z muru pruskiego.
Ryc. (23). Stodoła o dachu dwuspadowym
niskim.
Ryc. (24). Stodoła o dachu czterospadowym.
Ryc. Typ wieśniaka rumuńskiego
z okolic Solki na Bukowinie.
Ryc. Z polskiej wsi PIeszy.
Ryc. Fragment
wystawy
w Poznaniu.
Ryc. Ceramika wielkopolska ..
Ks. dr Władysław Łęga (portret W. Hofmana).
Fot. Dr Janina Krajewska.

WYKAZ
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Tablica
Tablica
Tablica
Tablica
Tablica
Tablica

(I).
(II).
(III).
(IV).
(V).
(VI).

340
340
341
343
353
362
367
388
388
38,}

zboża.

308

towe.
13. Tablica (VII). Usytuowanie
w obrębie chałupy komory pełniącej
funkcję
spichrza.
14. Tablica (VIII). "Spichrze-komory"
przybudowane
lub wbudowane
do budynków gospodarczych ..

333

300
313
320

354
360

390

395
402
402

403
405
405
406
403
408
409

411
411
566
567
597
601
605
609

TABLIC

Kopice poziome.
Odmiany kopic poziomych.
Kopice pionowe.
Odmiany kopic pionowo-rzędowych.
Drewniane
urządzenia do przesuszania
Formy zabezpieczania
kopic żniwnych.

Str.

7. Tablica
(I). Formy piętrowych
spichlerzy śląsko-spiskich.
8. Tablica (II). Stopniowy
zanik
sklepionej
konstrukcji
pułapu
w spichrzach śląsko-spiskich.
9. Tablica (III). Hipotetyczne
formy rozwojowe
spichrzy śląsko-spiskich.
10. Tablica (IV). Najstarsze formy naziemnych spichrzy.
11. Tablica
(V). Spichrze płn. wschodnie
europejskie
wąsko-frontowe- podcieniowe.
12. Tablica (VI). Spichrze płn.-wschodnio-europejskie
szeroko-fron-

241
243
251
254
265
269

SPIS

MAP

1. Mapa (1). Nasilenie wpływów zachodnich.
2. Mapa (2). Skrzyżowanie
strefy wpływów
zachodnich
z rubieżą
północno-wschodnią.
3. Mapa (3). Główne strefy rubieżne
terytori:l
zespołów kulturowych.
4. Mapa (4). Śląski zespół kulturowy.
5. Mapa (5). Obszar zasięgów zespołu kulturowego
wielkopolsko-kujawśkiego.
6. Mapa (6). Przestrzenny
zasięg sieradzkiego
zespołu kulturowego.
7. Mapa (7). Przestrzenny
zasięg mazowieckiego zespołu kulturowego.
8. Mapa (8). Zasięgi zespołów: małopolskich
i pomorskich.
9. Mapa (1). Wysiewanie i tradycje wysiewania mieszaniny pszenicy
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

i żyta.
Mapa (2). Tradycje uprawy krzycy.
Mapa (3). Obszar na którym słowo krzyć się oznacza wykruszanie
się ziarna z kłosa lub rozkrzewianie
zbóż ..
Mapa (4). Tradycje uprawy starych gatunków
żyta.
Mapa (5). Zmiany w tradycji uprawy żyta jarego..
.
.
.
.
Mapa (6). Przemiany w tradycjach
uprawy zbóż ozimych i jarych.
Mapa (7). Obszar
zwartego
występowania
niektórych
starych
upraw i nazw z nimi związanych.
Mapa (8). Zasięgi niektórych
zjawisk przejściowych
związanych
ze starymi uprawami. .
Mapa (9). Najdalsze
północno-zachodnie
zasięgi starych
upraw
i związanych
z nimi nazw.

172
17'1
186
188
192
194
19H

201
2lG
217
219
220
222
223
22!
226
227

�703

702

Str.

Str.

18. lVlapa (2). Zasięgi form przesuszania
zżętych zbóż wig najdawniejszych zachowanych
tradycji. .
19. Mapa (l). Zwarte zasięgi przesuszania
i przygotowania
zżętych
zbóż do zwózki "na garściach", w pojedyńczych snopach i w kopicach poziomych w/g stanu po II wojnie światowej ..
20. Mapa (3). Zanikanie
kopic poziomych i ich niektóre odmiany.
21. Mapa (4). Objętość i nazwy kopic poziomo-krzyżowych.
.
22. Mapa (5). Zasięgi form przesuszania
zżętych zbóż w kopicach
pionowych po II wojnie światowej ..
23. Mapa (6). Rozpowszechnianie
się kopic pionowo-dookolnych
..
24. Mapa (7). Rozpowszechnianie
się kopic pionowo-rzędowych
ich
niektóre odmiany. .
25. Mapa (8). Objętość i nazwy kopic pionowo-dookolnych.
26. Mapa (9). Zasięgi przesuszania zżętych zbóż przy pomocy różnych
urządzen drewnianych
po II wojnie światowej.
27. Mapa (10). Zabezpieczenie
kopic przed deszczem.
28. Mapa (11). Zanikanie
zwyczaju
zabezpieczania
kopic
przed
deszczem.
29. Mapa (4). Różne formy kształtu dachu w spichrzach ..
30. Mapa (5). Różne formy kształtu dachu w spichrzach ..
31. Mapa (6). Niektóre formy konstrukcji
fundamentu
w spichrzach.
32. Mapa (7). Rozplanowanie
wnętrza
w spichrzach.
.
33. Mapa (l). Występowanie
oraz proces zaniku spichrzy, osobnych
budynków służących w zasadzie do przechowywania
wymłóconego
ziarna w gospodarstwach
chłopskich na terenie Polski w okresie
1860-1960.
34. Mapa (2). Komora
i spichrz jako miejsce sypialne.
35. "'lapa (3). Konstrukcje
ścian w spichrzach.
36. !\lapa
(8). Typy spichrzy w Polsce.
37. Mapa
(9). Typy spichrzy w Polsce.
38. l\lJ:apa (10). Typy spichrzy w Polsce.
39. Mapa (lI). Typy spichrzy w Polsce.
40. Mapa (12). Nazwy spichrza, osobnego budynku służącego do przechowywania
ziarna.
41. Mapa (13). Przechowywanie
ziarna w komorze w obrębie chałupy.
42. Mapa (14). Przechowywanie
wymłóconego zboża.
43. Mapa (15). Przechowywanie
wymlóconego zboża.
44. Mapa (16). Przechowywanie
wymłóconego zboża.
45. Mapa
(l). Stodoły znajdujące
się pod wspólnym
Jachem z innymi budynkami.
.
46. Mapa
(2). Występowanie
stodół poligonalnych.
47. Mapa (3). Przechowywanie
ziarna \V obrębie stodoly.

48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
~5.
56.

Mapa
(4). Występowanie
stodół wąskofrontowych.
Mapa
(5). Występowanie
"góry" w stodole ..
Mapa
(6). Nazwy sąsieków.
Mapa
(7). Nazwy ścianek oddzielających
sąsiek od klepiska.
Mapa
(8). Konstrukcja
ścian stodoły.
Mapa (9). Konstrukcja
ścian stodoły.
Mapa (lO). Konstrukcja
ścian stodoły.
Mapa (ll). Dachy stodół.
Mapa
(1). Proces zaniku używania wołów jako zwierząt pociągowych w gospodarstwach
chłopskich w Polsce.
57. Mapa (2). Proces zaniku używania krów jako zwierząt pociągowych w gospodarstwach
chłopskich w polsce ..
58. Mapa (3.) Tradycje
o używaniu
wołów jako zwierząt pociągowych w niektórych
czynnościach gospodarskich
i obrzędowych.
.
59. Mapa (4). Tradycje o używaniu krów jako zwierząt pociągowych
w niektórych
czynnościach
gospodarskich.
60. Mapa (5). Tradycje o hodowli bydła "siwego" ..
61. Mapa (1). Relikty trzymania
zwierząt hodowlanych
samopas, lub
uwiązanych,
na stałe pod gołym niebem.
62. Mapa (2). Trzymanie zwierząt na ogrodzonych pastwiskach
i znaczenia nazwy gwarowej
"okólnik".
63. Mapa (3). Tradycje
i relikty zwyczaju trzymania
w izbie chałupy na stałe, lub w pewnych okolicznościach
- bydła rogatego

237
245
217
253
25(i

253
260
267
271
274
298
299
301
304

i świń.
64. Mapa (4). Tradycje i relikty trzymania w sieni chałupy na stałe,
lub w pewnych okolicznościach
bydła rogatego i świń ..
65. Mapa (5). Tradycje i relikty zwyczaju trzymania
w obrębie chałupy w izbie lub w sieni drobiu, zwłaszcza kur.
66. Mapa (6). Najważniejsze
usytuowanie
pomieszczeń
hodowlanych
pod jednym dachem z domem mieszkalnym..
.
67. Mapa (7). Niektóre formy pomieszczeń hodowlanych
pod jednym

289
291
293
307
226
332
342

dachem z domem mieszkalnym.
68. Mapa (8). Najważniejsze
nazwy

gwarowe

pomieszczeń
dla zwierząt.
69. Mapa (9). Próba regionalizacji
obszaru
skanych wyników badań etnograficznych

344
330
3·56
359
363

chłopskiej,

387
391
39:3

.
!

związanymi

z hodowlą·

używane
.

na określenie

.,
PolskI \V sWI~tle uzynad elementamI zagrody

394
396
397
399
401
404
407
410
423
424
426
429
434
443
445

448
450
452
455
459
462

463

�TABLE OF CONTENTS
I.

Dissertations
str.

Jan

K u b a r y,

A contribution

to

the

study

of the

Anchorite

Islands
.
R y s z a r d G a n s i n i e c, The cutting of the hair in the Mediterranean culture .
J a n C z e k a n o w s k i, The Podhale Region from the anthropological point of view.
J ó z e f G a j e k, A studyon
the ethnographic
division of poland
into regions .
Kry s t y n a H o f m a n' - L i a n d z i s, Some traditional cereal cultures in the Polish village during the 19th and the 20th centuries.
Jer z y G r o c h o l s k i, Methods of drying corn in Polish peasant
farms in the 19th and 20th centuries .
J a n u s z B o h d a n o w i c z, Barns, called spichrze compared to
granaries
in peasant farms in Poland at the turn of the 19th
and 20th centuries .
T o m a s z S kar ż y ń s k i, Barns called stodoły in the Polish folk
building in the 19th and the 20th centuries .
K a z i m i e r z P u d ł o, Neat cattle as draught-animals
in peasant
farms in Poland at the end of the 19th and in the first part of
the 20th centuries .
K r z y s z t o f K w a Ś n i e w s k i, Elements of a peasant farm connected with breeding in Poland at the end of the 19th and in
the 20th centuries .
II.
SOVIET

R ep or t s

ETHNOGRAPHY,

19E9. 1960 (Anastazja

an d

Academy
Kojdecka)

49
149
165
210
231

283
383

415

439

R e v ie w s

of Sciences,

USSR,

Moscow,
469

.

S. W. K i s i e l e w, A short outline of the Chakas ancient
CHAGKIZABAKAN, 1951 (T. Wróblew&gt;.ki)
D u s a n D r I j a ć a. An essay on the state of ethnological
gations in Yugoslavia .
V i l k o N o v a k, Slovenska ljudska
turo) Lubliana 1960 (D. Dr!jaca -

7

history,
540

investi544

kultura (Slovenian
T. Skarży)'Lskż)

Folk Cul560

�706
Str.

B o z i woj

e

D r o b n jak

o v i c,

in South - Bucovina
L'ETHNOGRAPHIE,
vol.
B r a s s e u r,

G,

52, Paris

S a von

of

the

T. Skarżyński)

Belgrad

N~a r i a n

G.

Ethnology

1960 (D. Drljaća,
G O t ki e w i c z, Rites
and

People.

beliefs

of

Yugoslavian

562

.

the

Rumanian

1958 (F, Wróblewski)

n e t,

Folk

565
571

,

Ethno-demographic

map.

D ie g o

G o m e s,

(K. Wolski)
FOLK

On

first

Poland

S o b i s i a k,
during

(K. Wolski)

of

Guinea.

1959),

Bissan

(the

Province

of

Wielkopolska)

580

,
'.fhe

development

16th

the

of the

18th

-

Poznań

centuries,

bishopric

by

Plock

A.

in the Province
Polish
Ethnographic

G l a p a

Lea r n e d

and

materials,

and

A.

s k i (Jan

Tacina),

S o c i e t y 1820 1830, 1907
1957. (K. Pudło)

raHCI1Heu.
raeK.

06pllA

O H3Y'leHHH OTllIenbHH'IeCKIlX OCTpOBOB.

[]OCTpl1lKeHl1l1B CpeAI13eMHOMopCKOl!. KyJIhType.

TIo.nraJIbe

C TO'lKI1 3peHI111 aHTpO[]OJlOrMM.

I1ccJle.noBaHl1lł

paliOHbl..
KphlcThlHa

O 3THorpaqm'leCKOM

, . . , , . , . . . . .
rO&lt;pMaH-JIllaHA3Hc.

The

Folk
tional

Museum

art

of the

Museum
in

Wielkopolska
in

Lahora

Province.

M XX BeKOB. . . . . . . . .

594

JlHYlU

Poznań.

June

(Pakisthn)

(K.

-

in

the

bor.naHOBM'I.

B XIX

AM6apbl

1961 (A. Glapa)
l s k i) .

M XX BeKax .

. . . . . . . .

603

B nOJlbCKOM HaponHOM

. . . ..

li XX BeKOB. . .

.....

. . . . .

KBacHeBcKM.

A

remlmscense
Rev.

dr.

of

Society

in
of

BeKe M B []epBoi1 []OJIOBMłlCXX BeKa.

ethnographer
(Longin

36th General

the

activity

1961. (Olga

of

Gajkowa)

Pomerania,

of

the

Polish

Ethnographic

M. Suboczowa)

and

605
609
615

,

the

II. Or'leTbl

the

.

Rosen-Przeworska)
.
of the Polish
Ethnographic

Assembly

(T. Delimat

total

from

lVIaLicki)

(2. Jankowski)

Szczecin

in Białystok
on

during

Lęga

Polish

Ethnographic

626

.
Society

635

.

in English

and

47th volume

Index

of the

Table

of

Illustrations

Table

of

contents

Russian

(E. JeLen'ewski)

of Lud.

(O/ga

and
in

English

maps
and

Russian

Gajkowa)

COBETCKAJI

3THOrPA&lt;t&gt;J1J1.

1960 (Allacma3b.'1

. . . . . . .

493

C.

B.

c.c.c.P.,

MapbllH

1959,
.

,ll,pJlb~'1a.

469

.

.

.

.

.

..

540

.

04epr&lt; COCT051HJoIlI
3TIIOJIOrl14eCKJoIXMCCJleLI,OBaHI1H
B fOro-

crraBI1I1. ..

T.

MocKBa

..

544

. . . . . . . . . .

B i Jl b KO H o Ba K, CJlOB~HCKall HapOLlHall KyJlbTypa. JIlo6Jl~Ha

(p.
643
685

.

K 11CeJI e B. KpaTKl111 O'lCpK .npeBHei1 I1CTOpl111LllaKaCOB. Lllarl13-A6aKaH,

1951. T. Bp y6:le6CIW
Jl.YllIaH

JolpeueH111H

A Ka,lleMll.Il HaYK

KOllo311J.:a).

1960. p. Pp·1b.'1~G
560

CJ·:apJI~IIlICJ.:II.

fiO)KHBOi1 Llpo6Hb~KOBI14.

11 i s c c l l a n e a
Summary

415

Items.

a j e w s k a,
(Janina
35th
General
Assernbly

the

Society
Account

Polish

Władysław

Dr
J a n i n aKr
Account
of the
Account

the

News

383

3JIeMeHTbI KpeCTb51HCKOrO.nBopa, CBll3aHHbJe co CKO-

TOBonCTBOM B TIOJlbllIe B KOHue X IX H XX BeKOB.
IV.

283

CTpOHTeJlbCTBe B XIX

TIY,llJlo. PoraThlH CKOTB Ka'leCTBe Y[]PlllKHbIXlKMBOTHblXB KpCCThllH-

CKMXX0311HCTBaXB TIOJIhllIC B XIX
KplKHlUTO&lt;P

231

Ha &lt;POHe HHblX nOMellIeH!1H ,IlJlll xpaHeHMlI 3epHa

[yMHa

BeKax.

Ka3Jo1MeplK
596

July

Wo

CKaplKHHCKM.

Ii XX

Na-

210

&lt;t&gt;OpMbl []POCyllIKI1 ClKaTblX 1epHOBblX KyJlbTyp B []OJJbCKIlX

KpeCTb51HCKMXx0311ikTBax

TOMallI
Exhibition

165

. . . . ..

pbI B []OJIbCKolf AepeBHe Ha []epeJlOMe XIX
ElKH rpOXOJlhCKH.

M u s e u m s.

149

TIOJIhlUM Ha

Tpe,lll1l.\110HHble3Jla'lHble KyJlhTy-

B KpeCTbllHCKHXX0311l1CTBaXB TIOJlbllIe Ha []epeJ10Me XIX
III.

,....

pa3AeJ1eHIlIl

7
49

HeKoTophle

586

1957

Plock,

p bl. TIpHJlOlKeHHe K Bonpocy

l.JeKaHoBcKM,

ł03e&lt;p

of Wielkopolska.
The
Society,
vol.
3,

K o wal

Ky6a

PhlllIap.n
JlH

1960,

Poznań,

CTp,

584

AMUSEMENTS
popularna,

elaborated

I. ,ll,oKJla,llbl
JIll

,

DANCES
AND
Biblioteka

Essays

discovery

579
of Greater

latifundia

The

the

1960, (J. Turnau)

V' a l e r i a n

YKA3ATEJIb

578

.

CULTURE

Poznań

TIPE,ll,METHbl1

Dakar

1960 (K. Kwaśniewski)

jJp:lbS'IG

II

rOTKCBH4.

T.

3Tllorpa!~1111 HaponOB ~OrOCJlaBJoIH,6eJlrpan,

CJ.:0P.&gt;/C1II1CJ.:U). .

06P~.'lbl

562

.

11BepoBaHIIlI pyMblHcKoro

lIapona

KomlHC. 3THorpa&lt;pI1~. TO"! 52. naplllK 1959
n'ETHOrPACl&gt;JI
TOM 52, napl1lK 1958 ((/J. B/J.l't!.leflcw)
fi race 3 p II C a Bo H3. '}TIIO-,Jc\10rpaQJH'IeCKall
KapTa. LlaKap
/leach·II).

1960

B f{)iKHOI1 6y565
571
1960.

(K

gaGc-

578

�708
CTp •

.ubero

rOMeC.

HAPO.uHAR

1959 (K.

O nepBOM OTKpblTl1l'1 rBl1HeU. nHccay
KYJlbTYPA

BEJ1J1K0i1

nOJlbllIl1.

1960 (H.

[101HaHb

579

BO.1bC/W) ...
Typ-

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

580

BanepbllH
C06HClIK.
Pa1BHTMe naTH&lt;pYHilHlI rr01HaHcKoro errHCKonCTBa C XVI
no XVIII BeK. TI03HaHb, 1960 r. (K. BO.1bCJ.:U). . . . . . . . . . . . . . .

584

Hay).

BEJU1K0I10JlbCKI1E

TAHUbI

ro 3THorpaqlll'leCKOrO
BanbCKM
Hay'lHOe

(fIli

Taljulla)

nilOl.\KOe

I1l1rPbI.

06weCTBa,
.

.

.

.

TIorrynllpHall

.

.

.

.

.

.

1820-1830,

06wecTBo

bll6nHoTeKa

nO.'lbCKO-

A. rHarra

M A. Ko-

TOM 3, 06pa60TaH

pHaJlbl. I1JlOl.\K 1957 (K. llyÓl1o).

.

.

III.

.

.

.

.

.

.

.

.

1907-1957.
.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

1. Agnieszka

.

586

.

594

.

.

.

.

.

.

.

.

BbICTaBKa B HapOnHOM

RHMBa

OneT

KpaencKa

o XXXV

695

Jleflne

(JJOl/cllll

P03ell-llp:JlCe6opcKa)

I10JlbCKOro

B 6eJlOCTOKe (r.
06
B

06weH

1961 r.

II M.

pel1UMam

.

(Ol1bca

raUK06a).

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

615
626

.

3THorpacPH'IeCKOrO
.

I KUJAWY

OÓweCTBa
.

.

.

.

.

..

-

Strój dolnośląski (Pogórze), 1950 (wyczerpany)
Strój pszczyński, 1954
Strój górali śląskich, 1956 •

1. Maria Zywirska - Strój kurpiowski Puszczy Białej, 1952
2. Jadwiga Swlątkowska - Strój łowicki, 1953
3. Jan Piotr Dekowskl - Strój piotrkowski, 1954
4•• Janusz Swieży Strój podlaski, 1958 •
5. Jan Piotr Dekowski - Strój sieradzki, 1959 •
6. Janina Krajewska - Strój opoczyński, 1956 •
7. Adam Chętnik - strój kurpiowski Puszczy Zlelonej, 1980

OówecTBa

3THorpa&lt;pM'IeCKOrO

Cy60406a).

nellTeJlbHOCTH TIonbcKoro

6j5

COneplKaHHe Ha aHrno1lłcKOM 11 PYCC~O\l lI~bIKaX (J. EJlelle6cJ.:u).

OrnaBneHHe

XLVII

T. Onbra

ra/łKOea

'.

18.50
21.29.25.-

13.50
29.30.-

18.50
25.21.28.28.27.32.-

CZĘSC V MAŁOPOLSKA
1. Roman Reinfuss - strój górali szczawnickich, 1949 (wyczerpany)
Kotula - Strój rzeszowski, 1951 (wyczerpany)
3• .Janusz Swieży - Strój krzczonowski, 1952
4. Edyta Starek Strój spiski, 1954 •
5. Franciszek
Kotula - Strój łańcucki, 1955
6. Sebastian Flizak - Strój zagórzan, 1956 •
7. Barbara
Kaznowska-Jarecka
- Strój bllgorajskl, 1958
8. Janusz Kamocki Strój sandomierski,
1951 •
9. Tadeusz Seweryn Strój krakowiaków wschodnich, 1960
10. J. i lVI. Kamoccy - Strój Swiętokrzyski
.
2. Franciszek

KpaTKoe

22.29.21.-

CZĘSC IV MAZOWSZE I SIERADZKIE

605
609

B WTeTl1łIe (3. fIIIK06CKU).
. . . . . . . . . . . . . . . . .
OneT O XXXVI 06weM
C06paHHh [lOJ1bCKOro 3THorpaq)[{'1eCKOro OÓllleCTBa
OneT

Seweryn

2. Stanisław
Bronicz
3. Longin Malicki -

.

C06paBMH

cena
zł

CZĘSC III SLĄSK

603

.
(fIlIU/la

06weM

-

strój pyrzyckl, 1955
Strój kaszubs1&lt;I, 1959
Strój warmiński,
1960

Glapa
Strój szamotu Iski, 1951 (wyczerpany)
Glapa
Strój dzlerżackl, 1953 •
3. Adam Glapa
strój lubuski, 1956 •
4. Halina Ml1włowska - Strój kujawski, 1953

MY3ee B [l01-

BocnOMHHaHHe O rronbCKOM JTHOrpa(jJe, KceHn3e np BHailllcnaBe
.uP

-

CZĘSC II WIELKOPOLSKA

1. Tadeusz

..

Dobrowolska

2. Bożena Stelmachowska
3. Franciszek
Klonowski

IV. XpoHllKa

.

LUDOWYCH

1. Adam
2. Adam

(I1aKllcTaH) (K. BOl1bCJ.:U). . . . .

.

STROJÓW

3CKM1bI H MaT~-

HaKH. I1IOHb-H10Jlb 1961 (A. rl1ana).

MaJluljKII)..

POLSKICH

CZĘSC I POMORZE I WARMIA

MY1eH

HapO,ll,HOe HCKyCCTBOBenHKo/ł TIonbwłI.
MY3elł n Jlarope

ATLAS

643

635

TIepe'leHb HnJlIOCTpal.\HH M KapT.
npenMeTHblH
YKa3aTeJlb Ha aHrnl1HCYOM II pyCCKOM 1I3bIKax.

LITERATUR.A

I

13.50
16.50
16.50
26.27.26.29.28.32.30.-

LUDOWA

Dwumiesięcznik poświęcony sprawom literatury ludowej, pod red. J. Krzyżanowskiego i S. Swirkl. Zeszyty: podhalański, kielecki, rzeszowski, cieszyński, dolnośląski, górnośląsko-opolski,
kaszubski, warmiński, lubelski, mazurski, podlaski, pomorski,
lubuskl.
Prenumerata
roczna 48.-.
Zamówienia
przyjmuje
Redakcja
Warszawa, Nowy Swiat 72, pokÓj 121 Konto czekowe 1-7-110090 lub Oddziały Ruchu.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6276" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6256">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/71748b68517e1a888557b8a8dd1fec8f.pdf</src>
        <authentication>d031e8186c8993fb789bd31bb15a4f64</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74732">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:219</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74733">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:192</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74734">
                <text>Kronika / LUD 1961 t.47</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74735">
                <text>LUD 1961 t.47, s.605-642</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74736">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74737">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74738">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74739">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74740">
                <text>H04
kolekcja ceramiki z ;\~ultanu), 8) Zbiór broni i miscellaneów.
Jako zbiory
osobno wydzielone
i nie pokazywane
w ekspozycji
stałej wyróżnić należy dwa działy: l) Numizmatyczny
(zawierający
bardzo bogatą kolekcję
monet grecko-orientalnych,
indyjskich,
perskich,
partyjskich,
kufickich
a także nowszych z terenu Indii), 2) Kolekcje wydzielone
(np. niewielki
zbiór grafiki). Jako zupełnie osobny dział występuje
biblioteka muzealna,
zawierająca
bogatą fachową
literaturę.
Jak widać z powyższego zestawienia
Muzeum w Lahore jest typowym
muzeum
wielodziałowym.
Ta wielodziałowość
zaznacza
się nie tylko
\V zbiorach
ale też i w ekspozycji. Starano się tutaj powydzielać poszczególne działy, choć ze względu na wielkość sal, rozdzielenie okazało się niemożliwym, tak, że np. rzemiosło jest eksponowane
w pomieszaniu z przedmiotami z innych działów. Ciekawie jest przedstawione
życie, stany, zajęcia a nawet pozy modlitewne
(muzułmańskie)
w bogatej kolekcji figurek
gipsowych
(malowanych).
Brak tu natomiast
materiałów
ilustrujących
kulturę materialną
kraju, o ile ona nie jest w jakikolwiek
sposób powiązana ze sztuką. Brak np. prostej formy topora, lecz oglądnąć można
bogaty zbiór toporów pięknie zdobionych.

K

o

R

WSPOMNIENIE

N

I

O ETNOGRAFIE
POMORSKIM
WŁADYSŁA WIE ŁĘDZE.

K

A

KS. DOKTORZE

Brak tu często dokładniejszych
metryk przedmiotów,
co zresztą trafia się również w wielu starych
muzeach
europejskich.
Wiele zbiorów
pochodzi bowiem z darów i prywatnych
kolekcji, w których zbieraczom
zależało na samym oryginalnym
eksponacie,
a nie interesowała
ich proweniencja przedmiotów.
Na eksponatach
jednak, jeżeli nie miejscowość, to
przynajmniej
teren pochodzenia
jest określony.
Muzeum w Lahore rozporządza swym dawnym zestawem sprzętu pomocnicznego, ma duże ozdobne gabloty, olbrzymie szafy i oszklone stojaki.
Trzeba przyznać, że całość aż promieniuje
wiktoriańską
monumentalnością
i czcigodnością.
Pełno tu codziennie zwiedzających,
młodzieży, studentów
i ludzi z miasta i ze wsi (muzeum jest zamknięte tylko w piątek). Podziwiają głównie zbiór dawnej broni i kolekcję
miniatur
z czasu Mogołów. Galeria jest otwarta codziennie od 10-17.
Muzeum w Lahore posiada też swoje fachowe
wydawnictwo
"Museums Journal
of Pakistan".
Krzysztof

WoLski
Ks.

dr

Władysław
Łęg a. Portret
Wiastimil Hofman 1960 r.

wyk.

W Sopocie, dnia 2 sierpnia 1960 roku, zakończył swój żywot, ceniony
archeolog, historyk
kultury
i etnograf
pomorski
ks. dr WładYSłaWo Jan
L ę g a. Zmarły był synem ziemi pomorskiej, urodzonym 4 cze~wca 1~89 r.
w Miranach, pow. sztumski (Dolne Powiśle), jako syn naUCZYCle~a,plelęgnującego \vespół z małżonką
swoją tradycje
narodowe.
polskle. Szkołę

_.-

�GOG
średnią ukończył w Rogoźnie Wielkopolskim,
tam teź działał w tajnej
organizacji,
w kółku filomatów.
Studia teologiczne
odbył w Pelplinie,
ukor1czył je w 1914 roku 1.
Rozbudzone za lat chłopięcych przez ojca zainteresowania
do folkloru
i kultury ludowej, wzmogły się i przeszły w zamiłowanie podczas studiów
seminaryjnych 2. To teź kiedy objął wikariaty
w Szczuce (1914-1916)
i Grucznie (1916-1918) na Kociewiu, rozpoczął gromadzenie
na większą
skalę materiałów etnograficznych
z zakresu kultury technicznej, społecznej
i duchowej
miejscowego
ludu.
Oprócz zajęć zawodowych
i naukowych
zajmował
się Władysław
Łęg a równieź pracą społeczną i polityczną, współpracował
w r. 1920 czynnie z Komitetem Plebiscytowym
w Sztumie i agitował po wsiach polskich
za powrotem Dolnego Powiśla do Macierzy.
Objąwszy po uzyskaniu niepodległości
Polski funkcję kapelana
wojskowego w Grudziądzu (1919-1939), zabrał się z duźym zapałem do dalszego zbierania materiałów
etnograficznych
z Dolnego Powiśla, okolic Świecia i Ziemi Chełmińskiej
i kontynuował
badania zapoczątkowane
juź podczas I wojny światowej. Prócz badań przeprowadzanych
w licznych wsiach
osobiście, posługiwał się takźe ankietami kierowanymi
do instytucji i osób
prywatnych.
W latach dwudziestych
zapisał się na Uniwersytet
Poznański;
studiował etnografię u prof. J. SI. Bystronia i archeologię u prof. J. Kostrzewskiego. W r. 1928 uzyskał doktorat z zakresu archeologii na podstawie obszerneJ i cennej pracy pt. Kultura
Pomorza we wczesnym
średniowieczu
w świetle wykopalisk.
Praca ta ukazała się w druku w 1930 roku nakładem
Towarzystwa
Naukowego
w Toruniu
(672 strony) i stanowi po dzień
dzisiejszy fundamentalne
źródło badań nad wczesnofeudalnymi
dziejami
Pomorza 3. Sam autor wyraził się a niej, źe była najbardziej
"czasoźerną"
pracą w jego źyciu; pochlebnie ocenili ją K. Nitsch, M. Rudnicki i S. Tymieniecki.
Ks. dr Wł. Łęga był równieź organizatorem
źycia naukowego. W Grudziądzu objął funkcję honorowego kustosza Muzeum Miejskiego i Biblioteki. Powiększył skrzętnie zasoby tamtejszych
zbiorów muzealnych i przyczyniał się do nowych odkryć archeologicznych.
Poświęcał
teź sporo
czasu na wygłaszanie referatów
w Towarzystwie
Naukowym w Toruniu,
do Zarządu którego naleźał od r. 1923. Od r. 1925 do września 1939 prowadził redakcję kwartalnika
"Zapiski Towarzystwa
Naukowego w Toru_
niu". Był równieź członkiem Komisji Archeologicznej
Instytutu
Bałtyckiego mieszczącego się w Toruniu, gdzie wydał w 1933 roku swoją pierwszą obszerniejszą
pracę etnograficzną
pl. Ziemia
Malborska
Kultura
Ludowa,
niezmiernie
ważną
z tego powodu,
1Z
stanowi
dotychczas
w literaturze
fachowej jedyne studium obejmujące polską kulturę chłopską prawobrzeżnego
Dolnego Powiśla 4. Wartość tej pracy powiększa obfi-

607
tość materiału
ilustracyjnego
uzupełniającego
teksty opisowe. Wymieniona
pozycja stanowi do dziś niezbędne źródło informacyjne
dotyczące polskiej
grupy etnicznej na ongiś silnie zgermanizowanym
terenie pomorskim.
W 1936 roku opublikował
artykuł
pl. Działalność
Instytutu
Bałtyckiego w zakresie
etnografii,
charakteryzujący
dorobek badawczy w tym
zakresie po I wojnie światowej.
Na podstawie
gromadzonych
pieczołowicie
materiałów
terenowych
i archiwalnych
zaczęły się mnożyć w okresie międzywojennym
prace
archeologiczne
materiałowo-analityczne,
dotyczące
kultury
"łużyckiej",
epoki brązowej i wczesnożelaznej
Pomorza 5.
Podczas drugiej wojny światowej dotarł ks. dr Wł. Łęga w szeregach
swej jednostki wojskowej do Lwowa, gdzie ostatecznie spędził lata okupacji. Tamże strawił sporo czasu w bibliotekach na studiowaniu
dokumentów pomorskich, które mu udostępniał
prof. Franciszek Bujak.
Po wojnie osiedlił się znów na umiłowanym
przez siebie Pomorzu IV Sopocie, i przystąpił
bezzwłocznie do dalszych studiów pomorzaznawczych. Owocem tego były kolejne, obszarne prace historyczne
pt. Obraz
gospodarczy
Pomorza
Gdańskiego
w XII i XIIIw.
(1949) oraz Społeczeństwo i państwo gdańsko-pomorskie
w XII i XIIIw.
(1956). Obie prace
oparte na źródłach archiwalnych,
wykopaliskowych
i językowych zawierają sporo wiadomości
etnograficznych
i udowadniają
skutecznie
słowiań.skość Pomorza Gdańskiego.
W okresie tym nie stronił też od pracy organizacyjnej
w towarzystwach naukowych. Od 1953 r. należał do Komisji Archeologicznej
Gdańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauki i Sztuki, które przetworzyło się później w Gdańskie Towarzystwo
Naukowe. Pełnił też funkcję prezesa Oddziału Gdańskiego Polskiego Towarzystwa
Archeologicznego
(od 1953 r.),
którego był współzałożycielem.
Był też członkiem Oddziału Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
w Gdańsku, utworzonego
w r. 1958. W tym
czasie opracował publikację
folklorystyczną
pl. Legendy Pomorza wydaną w Gdyni w 1958 r.
Z kolei napisał
drugą większą
pracę etnograficzną
noszącą tytuł
Okolice
SWledu
Materialy
etnograficzne,
a wydaną przez Gdańskie
Towarzystwo
Naukowe w roku 1960. Jej ukazania się z druku autor już
się nie doczekał. Praca odnosi się do skrawka terenu Pomorza Wschodniego, dotychczas prawie nie zbadanego Kociewia. Jest ona tym ważniejsza, że
opisywany obszar stanowi teren przejściowy
między grupami kujawskimi
i kaszubskimi, a badania autora rzucają sporo światła na ustalenie granic
między Kociewiakami
i Borowiakami
Tucholskimi 6.
Nieco rychlej opracował WI. Łęga trzecie obszerniejsze studium etnograficzne zatytułowane
Ziemia Chełmińska
Materiały
Etnograficzne,
oddane do druku w Polskim Towarzystwie
Ludoznawczym
we Wrocławiu.
Układem swoim jest ona zbliżona do obu poprzednio wymienionych,
tak

�609

6U~
::l. ;\laterialy
do paleoetnografii
ziem polskich
(maszynopis
druku w Gdańskim Towarzystwie
Naukowym).
10. Obrazki z Powiśla i Warmii (w druku),

samo dostatnio ilustrowana
i dotycząca terenów Pomorza z których brak
ogólnego ujęcia calokształtu
kultury
ludowej. Praca ta zawiera głównie
wyniki badań przeprowadzonych
przez autora w latach 1934--1937.
Czwartą, wyjątkowo
obszerną pracę etnograficzno-archeologiczną
napisaną tuż przed śmiercią
stanowią
Materiały
do paleoetnografii
ziem
polskich.
Zawiera
ona materiały
porównawcze
kultur
archeologicznych
i wczesnośredniowiecznych
z tradycyjną
kulturą ludową nowszych czasów.
Jej maszynopis przekazał autor do recenzji i druku Gdańskiemu
Towarzystwu Naukowemu.
Wszystkie większe prace etnograficzne
Wł. f~ ę g i znamionuje podobny
charakter
monograficzny.
We wstępie daje autor obszerniejszy
rys geograficzny,
historyczny,
demograficzny
i lingwistyczny.
Oprócz mniej lub
więcej szczegółowych
opisów całokształtu
kultury
omawianego
obszaru,
stara się on na podstawie porównań gwarowych
nakreślić zasięgi etniczne
danych
grup,
Częstokroć
nawiązuje
do wytworów
kulturowych
grup
sąsiednich lub też sięga do porównań
z kulturą ludową całego Pomorza
Wschodniego, Ziemi Chełmińskiej,
Warmii i Mazur. Lubuje się w przytaczaniu zapisków archiwalnych,
poświadczających
ciągłość istnienia pewnych wytworów
kultury
na przestrzeni
dziejów. Chętnie mapuje różne
zjawiska
i zestawienia
dane statystyczne,
na podstawie,
których
można
wnioskować o istnieniu, zmianach i rozwoju lub upadku zjawisk kulturowych w danym okresie.
Zmarły był uczonym powszechnie szanowanym. Skromny i małomówny,
poświęcał oprócz zajęć zawodowych, systematycznie
po kilka godzin dziennie pracy naukowej.
Prowadził regularny
tryb życia, zachował krzepkośt
fizyczną i żywotność umysłową do ostatnich niemal dni swego żywota. Stale
podkreślał potrzebę szerszych, aniżeli dotychczas badań nad złożoną wielce
kuiturą Pomorza. Za jego pracowity wkład nad badaniem kultury pomo;'skiej należy mu się serdeczne i wdzięczne wspomnienie.
Longin

oddany

do

l Por.
ks. Zygmunt P a w ł o w i c z, Śp. Ks. Prałat dr Władysław Łęga.
l\liesięcznik
Diecezjalny
Gdański, R. IV, lipiec sierpień 1960, s. 397.
, Por. Jan Z u b r z y c a, Wierny Pomorzu, "Pomorania"
rozmawia z ks.
dr Władysławem
Łęgą. "Kaszebe R. IV, Nr 2 (57), Gdańsk 1960.
Por. Andrzej
Z b i e r s k i, Pracowity żywot uczonego. Dziennik Bałtycki "Rejsy", R. XVI, Nr 38, Gdańsk 1960.
? Por. Longin
M a l i c k i, Publicystyczna
działalność etnograficzna
ks.
dra Władysława
Łęgi. "Kaszebe" R. IV, Nr 4 (59), Gdańsk 1960.
; Por. Leon Łuk a, Pamięci zasłużonego badacza Pomorza. Z Odchłani
wieków, R. XXVI, Z. 4, Wrocław 1960. Tenże sporządził bibliografię
prac
archeologicznych
Wł. Łęgi, liczącą 51 pozycji.
o Por. Longin M a l i c k i, Okolice Świecia (recenzja). "Kaszebe", R. IV.
Nr 23, Gdańsk 1960.
;j

Dr JANINA
(Wspomnienie

KRAJEWSKA
pośmiertne)

Malicki

Zestawienie
najważniejszych
prac etnogr. ks. dr Władysława
Łęg i :
L Z opowiadań ludu polskiego w Grucznie. "Gryf", R. 6, nr 4--7.
2. Ziemia Malborska.
Kultura
Ludowa. Toruń 1933 (stron 256).
3. Działalność
Instytutu
Bałtyckiego
w zakresie badań etnograficznych.
Toruń 1936. (Nadbitka z tomu XX V Pamiętnika
Instytutu
Bałtyckiego,
s. 102-112).
3. Grudziądz, dzieje i kultura.
Grudziądz
1950 (stron 67).
5. Legendy Pomorza. Gdynia 1958 (stron 198).
6. Okolice Świecia. Materiały Etnograficzne.
Gdańsk 1960 (stron 338).
7. Etnografia
Okolic Grudziądza.
Rocznik Grudziądzki.
Grudziądz
1960
(s. 267-275).
3. Ziemia Chelmil'lsk8. Prace i '\I8.terialy Etnograficzne,
t. XVII. \Vroclaw
1961 (stron 494)

Dr Janina Krajewska
Fot. E. Frankowski
.Janina Kra j e w s k a niejeden raz zapewne pisała curriculum
vitae,
czyli życiorys. Oto jeden z ostatnich jaki pozostawiła
u mnie w związku
z akcją "zdobywania"
dla niej emerytury.
Akcja ta nie została uwieńczona
3) -

T4

"Lud",

t. XLVII

�611

610
powodzeniem.
Trudną sprawę stabilizacji
dr .l. Krajewskiej
definitywnie
rozwiązała jej śmierć. Zyciorys ten przytaczam
in extenso.
. .
Urodziłam się 4. XI. 1901 r. w Łodzi, z rodziców: Anny z Paszczynsklch
i B;~nisława
Krajewskich.
Ukończyłam
8-k1. gimnazjum
Realne Zeńskie
Lucyny Siennickiej
w Łodzi. Studia wyższe odbyłam na Uniwersytecie
Warszawskim,
studiując etnografię i archeologię· W okresie studium otrzymałam jednorazowe
stypendium
naukowe im. Hassewicza
Wydziału Humanistycznego.
Dyplom doktorski
z zakresu etnografii,
jako przedmiotu
głównego i archeologii, jako przedmiotu
pobocznego, uzyskałam
na Uniwersytecie Poznańskim
u Prof. dr E. Frankowskiego
(w tym czasie Uniw.
\\iarszawski nie posiadał odpowiedniej katedry), u którego byłam prz('z rok
asystentką t.j. do ukończenia studiów.
Praktykę muzeałną odbyłam w Muzeum Etnograficznym
w Warszawie.
Następnie
pracowałam
w Miejskim
Muzeum
Etnograficznym
w Łodzi
na pracach zleconych. W 1932 r. przenoszę się do Gdyni, gdzie organizuję
Muzeum Miejskie z działami:
etnograficznym,
archeologicznym
i historii
rozwoju Gdyni. W Muzeum tym pracuję
na stanowisku
Kierownika
od
1. IV. 1934 r. do zajęcia Gdyni przez Niemców.
Z Gdyni zostałam wysiedlona w listopadzie 1939 r., więc zamieszkałam
w Łodzi, gdzie byłam wyrzucona powtórnie z mieszkania plzez Niemców,
~dałam się po tych represjach
w kwietniu 1940 r. do Warszawy. Po powstaniu. warszawskim
zamies:okałam początkowo pod Jeżowem a następnie
na podhalu.
Po wojnie od 20. IV. 1945 r. do 30. XI. 1954 r. pracowałam
w Muzeum
Etnograficznym
w Łodzi na stanowisku
Dyrektora.
Ze stanowiska
tego
zostałam zwolniona przez Centralny
Zarząd Muzeów i Ochrony Zabytków
Ministerstwa
Kultury
i Sztuki.
W 1948 r. przez jeden semestr
prowadziłam
wykłady
i ćwiczenia
w Wyższej Szkole Gospodarstwa
Wiejskiego z zakresu etnografii. Przerwa
nastąpiła z powodu zmiany kierunku
studiów Uczelni.
..
W 1950/51 r. prowadziłam
wykłady i ćwiczenia z zakresu muzeologu
na Uniwersytecie
Łódzkim.
W roku 1957 pobierałam stypendium z PAN w kwocie zł. 600 miesięcznie, \V 1958 r. w kwocie 650 zł miesięcznie (dopisane ręcznie) z Działu 1.
Etatu w IHKM nie otrzymałam pomimo starań w Instytucie i u Prezesa
PAi'J. Należę do Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego, jak również jestem
członkiem
połskiego
Towarzystwa
Religioznawczego
(również członkiem
Zarządu), od 1958 do S. A. i W. Obecnie rozpoczęłam pisać cykl artykułÓW
do "Argumentów",
także w przygotowaniu
do Euhemera.
(-)
Odczytując
choć znałyśmy

Dr Janina

Krajewska"

te krótkie i suche dane, uprzytomniłam
sobie dopiero, że
się od 1925 r., mało nawzajem wiedziałyśmy
osobie.
Nie

przekraczałyśmy
granicy "koleżanek ze studiów". Zrazu dzieliła nas rÓżnica
lat i studiów, póżniej rozdzieliło nas życie, choć spotykałyśmy
się nadal.
ROZmOwy. ~otYCZYłY .najczęś~iej takiego czy innego zagadnienia
z naszej
specJalnosCl, muzealmctwa,
hteratury
naukowej, krajoznawstwa
i to chyba
wszystko.
Rozmów
intymniejszych
nie prowadziłyśmy,
nie były nam
potrzebne. D.latego .p~łna charakterystyka
osobowości Krajewskiej,
głębsza
oce~a Jej dZlałalnoscl p~~ekracza właściwie moje możliwości. Do życiorysu,
JakI pozostawIła dorzuclC mogę tylko kilka szczegółów.
~Ioze się mylę, ałe nawet naj bliższa rodzina, nawet matka, którą Janin[l Kr;jJe\~ska
bardzo kochała, nie zdawała sobie w pełni sprawy z dra,rr.atu Jej zycia. Zaczął się on we wczesnym dzieciństwie po przebyciu ospy.
Ktora to choroba zostawiła trwałe ślady. Był to temat starannie
omijany
przez ~as. Znaki po ospie, to nie kalectwo, ale skaza zwłaszcza dla kobiety
młodej: obdarzonej
żywym temperamentem.
Raz tylko, niedługo
przed
Sll11erC1ą, kIedy po raz ostatni przebywała
u mnie kilka tygodni, wspom11Iała o tym. Na tym tle od wczesnej młodości kształtował
się u Krajewsklej kompleks urazów. Może gdyby, ktoś zadał sobie trud zwalczenia ich
nie byłyby tak bardzo zaciążyły nad całokształtem
jej życia.
.
. W tym czasie, kiedy poznałam dr Janinę Krajewską,
była już od lat
slUchaczką sinologii u Bogdana Rychtera, czy Richtera na Uniwersytecie
Warszawskim.
Pracowita, energiczna, żywa, pochłonięta studiami, nie brała
czynnego udziału w życiu społecznym. Nie stanowiła zresztą w tym względzie wyjątku. Zyciu towarzyskiemu
udzielała się z umiarem. Była raczej
zamknięta
w sobie, już wtedy nie ufała zbytnio ludziom, nie wierzyła
w ich życzliwość. W r. 1926, czy 1927, z powodów, których
dzisiaj już
nie przypominam
sobie, Krajewska
przerzuciła
się na etnografię
polską.
Pod kierunkiem
pro£. E. Frankowskiego
zaczęła zbierać materiały do pracy
doktorskiej pt. "Mleko w wierzeniach
i obrzędach ludu polskiego". Jednocześnie chodziła na seminarium
z archeologii polskiej i tu napisała pracę
pl..

Zabytki

opatowskiego.

z

cmentarzyska

Praca

popielnicowego

ta drukowana

była

w

Nietulisku

w Światowidzie.

Dużym,

pow.

T. XIII.

TNW.

1929.
Vlraz z E. Frankowskim
przeniosła się do Poznania, gdzie przez rok
pełniła obowiązki asystentki. Tam też zrobiła doktorat na podstawie wyżej
wymienionej pracy, jako przedmiot poboczny mając archeologię. Po doktoracie wyjechała
Krajewska
do Łodzi, gdzie przez pewien czas pracowała
w tamtejszym
świeżo powstałym Muzeum. Prowadziła
wtedy kilkakrotnie
badania terenowe na cmentarzyskach
łużyckich \V Sierpowie, Błoniu i Zabokrzekach. Materiał ten został póżniej opublikowany,
jak wynika z bibliografii. Dołączyła ją do wyżej wspomnianego
życiorysu doprowadzając
do
roku 1953. Te prace materiałowe
są rzeczowe i zupełnie nie odbiegają
od innych prac tego typu publikowanych
przed wojną.

�612

613

Monografia
stanowiąca
pracę
doktorską
nie została
opublikowana,
mimo że wielokrotnie
wracała na warsztat autorski. Dr Krajewska
mając
raczej umysłowość
analityczną
nie zdołała tego szerokiego
zagadnienia
ująć syntecznie. Umiała jednak szperać i na pewno znalazła wiele ciekawego materiału.
W pracę tę włożyła bardzo wiele energii, po~więc.en~a
i czasu. Nie jestem etnografem,
nie znam bliżej tej roboty, wydaje mi Się
jednak że wartoby ją było opublikować,
choćby na ?~wi:la~zu, j.ako zbi~r
materiału,
dziś napewno
już unikatowego.
TrudnoscI,
Jakle wiązały Się
z tą pracą wielokrotnie
jak mówiłam, przedstawianą
i wielokrotnie
poprawianą,
stały
się podstawą
jeszcze
jednego
głębokiego
urazu,
toteż
nieraz z goryczą mówiła, że jej zawsze ktoś staje na drodze, że ktoś jej
zawsze podkłada kłody pod nogi.
W kwietniu 1934 r. objęła dr J. Krajewska
kierownictwo
nowopowstałego Muzeum Miejskiego w Gdyni z działami: etnograficznym,
archeologicznym i historii rozwoju miasta Gdyni. W Muzeum tym pełniła zrazu wszystkie funkcje od kierownika
do woźnego włącznie, gdyż o etaty nie było
wtedy łatwo. Był to chyba najlepszy, najjaśniejszy
i najpełniejszy
okres jej
życia. Pełna zapału biegała po niewielkich,
ale ze smakiem urzą~zon~ch
salkach Muzeum, ustawicznie
zmieniając i udoskonalając
ekspozYCJ~ Zbl.Orów które rosły dzięki jej osobistym
wysiłkom.
Nadmiar
ObOWlązkow
wyz~valał w niej nowe zapasy energii. Jeździła w teren
poszukiwani.u
eksponatów
etnograficznych,
prowadziła
badania
wykopa!ISkowe.
?pubhkowała w tym czasie kilka prac, wyjeżdżała
kilkakrotme
zagramcę·
np.
do Szwecji. Nie była to zresztą jej pierwsza
podróż zagranicę,
gdyż
już w czasie studiów była w Czechosłowacji
i Austrii. Jej też wy~ączną
zasługą był fakt, że Muzeum Gdyńskie wysuwało się na cz~~o ~rowl~c~Onalnych muzeów, jako wzór nowoczesnej, naukowej ekspozyCJI, n:e. mOWląc
już o tym iż było dokumentem
polskości tego regionu.
tyC~ JeJ .z~słU~,
jakie położyła dla muzealnictwa
polskiego n~e powinno. Sl~ am ummeJsza.c,
ani pomijać milczeniem.
W tym też okreSie swego zycla była znaczme
spokojniejsza
i pogodniejsza,
niż w czasie studiów.
.,
Niestety wybuch II-ej wojny światowej pociągnął z~ sobą. zmszczeme
Muzeum Gdyńskiego. Krajewska
wraz z rodziną przemosła Się do Warszawy, gdzie przebywała
aż do wybuchu powste.nia. Zniosła dobrze t~udny
okres okupacji, pracując czas jakiś jako urzędniczka
w prywatnym
bmrze.
Odsunięta
od swego właściwego warsztatu
pracy dużo czytała, kontaktowała się również z E. Frankowskim.
St. Poniatowskim,
aż do czasu aresztowania tego ostatniego. W tym czasie widywałam ją stale..
.
Już w kwietniu 1945 r. objęła stanowisko Dyrektora Łodzklego Muzeum
Etnograficznego
i na tym stanowisku pozostawała
przez lat 9, do mom~ntu zwolnienia jej przez Centralny
Zarząd Muzeów i Ochrony Za?ytkow
Ministerstwa
Kultury
i Sztuki (pismem z dn. 10 sierpnia 1954). Pler:vsze
lata pracy dr Krajewskiej
na nowej placówce były b. płodne. Rozwlllęła

v:

!

kilka działów zupełnie nowych w Muzeum, prowadziła
badania terenowe.
Urządziła wystawę objazdową, zainicjowała
wydawnictwo,
nakręciła
dwa,
czy trzy zupełnie ciekawie zrobione filmy dokumentarne
(z zakresu garncarstwa - jeden, drugi bodaj z zakresu tkactwa); współpracowała
ponadto
czynnie z Polskim Towarzystwem
Ludoznawczym
i przez pewien czas była
członkiem Zarządu Głównego.
Od momentu
zwolnienia
zaczyna się dla Krajewskiej
istna "Droga
Kalwarii" zakończona niespodzianie
chorobą i śmiercią w dniu 11 listopada
1960 r. Wprawdzie
z listu K. Jażdżewskiego,
który pisał do jej rodziny,
a który odnalazłam
w jej papierach
widać, że proponowano
jej posadę
kierownika Muzeum w Lublinie, a ona jej przyjąć nie chciała. Nie zmienia
to jednak faktu iż przez lata tułała się po urzędach, po gabinetach
dyrektorskich
Łodzi i Warszawy,
pozbawiona
warsztatu
pracy. Nie znalazło
się nawet zabezpieczenie
emerytalne,
któreby jakoś unormowało
jej życie.
Jest to bolesny, a trudny do zrozumienia
fakt, że pracownik,
który
przez długie lata był uznany za wykwalifikowaną
siłę, który przez długie
lata pracował twórczo i owocnie, nagle stał się niepotrzebny.
Nie pomogło dwuletnie stypendium, jakie dr J. Krajewska otrzymywała
z Wydziału Nauk Społecznych PAN. Nie pomogły zaliczki na opracowanie
zeszytów do "Atlasu Polskich strojów Ludowych".
Jeden z tych zeszytów
wyszedł z druku, drugiego nie zdążyła skończyć. Nie pomogło sporadyczne
drukowanie
artykułów
religioznawczych
w "Argumentach",
które spotkały
się z uznaniem
czytelników.
Gehenna
rosła, pogłębiała
się i stopniowo
przeobrażała
się w nędzę tym smutniejszą,
że starannie
ukrywaną.
Narastał coraz mocniejszy żal do losu, że tak została pokrzywdzona.
Narastały
też urazy psychiczne.
Zmarła w zupełnym osamotnieniu,
tak jak żyła w latach ostatnich.
Może teraz, gdy minęła pierwsza
rocznica jej śmierci udałoby
się
zebrać fundusz, który stałby się podstawą
stypendium
Jej imienia dla
słuchacza
etnografii
polskiej
znajdującego
się w szczególnie
ciężkich
warunkach
bytowania.
Byłby to choć skromny dowód pośmiertnego
uznania jej zasług dla kultury polskiej.
Janina

Rosen-Przeworska

BIBLIOGRAFIA
prac

dr

J a n i n y Kra

j e w s k i ej:

Boże Narodzenie u ludu polskiego. "Bluszcz", Nr 52. 1926.
Zapusty u ludu polskiego. "Bluszcz" Nr 9. 1927.
Wielkanoc u ludu polskiego. "Kobieta Współczesna". Ilustrowany
Społeczno-Literacki.
Kr 3. 1927.

Tygodnik

�614

615

Zwyczaje Swiętojańskie
u ludu polskiego.
nik Społeczno-Literacki.
Nr 13. 1927.
Konik Zwierzyniecki.
łeczno-Literacki.

"Kobieta

"Kobieta Współczesna".
Nr 3. 1927.

Współczesna"

Ilustrowany

Tygod-

Tygodnik

Kult

zwierząt i ptaków w Chinach. "Sztuka i Praca". Dwutygodnik
~więcony sprawom sztuki i kultury. Zeszyt 10-12. T. T. 1928.
h1aski zapustne w Polsce. Dziennik Poznański.
1930.

Spo-

Notatki: Dmuchacz i Pobrząkacz.
tyckiego. 1937.

"Jantar"

-

Wydawnictwo

Miscellanea:
Blaser und Schellenstock.
"Acta Ethnologica"
1938. Uwaga. powtórzone notatki z Jantaru.
Kropielnice
na Kaszubach
z końca XIX.
organ Instytutu
Bałtyckiego.
1938.
Dr

i początku

Sierpów,

Bał-

w Stockholmie.

XX

wieku.

"Jantar"

.T. Krajewska
przedstawiła
własną
pracę pt. Ceramika
kaszubska
z w. xrx. i początku w. XX. Odbicie ze sprawozdań
Polskiej Akademii
Umiejętności.
Tom LII (1951, nr 2, str. 149). 1951.

Katalog Gamcarstwa
Ludowego woj. rzeszowskiego. Wydawnictwo Muzeum
Etnograficznego
w Łodzi. Str. 81. Ilustr. 128. Tab. 4. Prace i Materiały.
Wydawnictwo
FIL. 1952.
Plecionki
ze słomy. Z inwentarzy
muzealnych
(Muzeum Etnograficzne
w Łodzi). Prace i Materiały.
\\'ydawnictwo
PTL. 1951.
Strój opoczyński. Atlas Polskich StroJów Ludowych.
Wydawnictwo
PTL.
1~56.
Hafty opoczyńskie.
kowane.

W monografii

pow. opoczyńskiego

Ceramika
Kaszubska
z końca XIX. i początku
\\' Polskiej Sztuce Ludowej. 1958.
Monografia: Mleko w wierzeniach
i w obrzędach
JJlikowana.

XX.
ludu

dla

prs.

Nie publi-

wieku.
polskiego.

XXXV

WALNEGO
z dnia

ZGROMADZENIA
POLSKIEGO
TOWARZYSTWA
LUDOZNAWCZEGO
2. września 1960 r. VI Szczecinie (Zamek).

Przewodniczy:

Błonie

Instytutu

z

po-

Lc,gendy wigilijne w Polsce. "Głos Robotniczy", organ PPR w Łodzi. 1945.
Nigdy do zgube nie przyjdą Kaszube. "Ziemia", organ Tow. Kraj.-Tur.
1956.
Zabytki z cmentarzyska
popielnicowego
w Nietulisku
Dużym, pow. opatowskiego. "Swiatowid",
T. XIII. Towarzystwo
Naukowe Warszawskie.
1929.
Cmentarzyska
łużyckie z epoki bronzl.: w pow. łęczyckim:
i Zabokrzeki. Wiadomości Ludoznawcze.
1932.

Sprawozdanie

W druku
Nie pu-

Recenzja pracy B. Stelmachowsklej
pt. "Sztulw Ludowa na Kaszubach".
"Jantar"
Wydawnictwo
Instytutu
Bałtyckiego.
1937.
Przewodnik
po Wystawie Objazdowej
Muzeum Etnograficznego
\v Łodzi
pt. "Naczynie 'v Kulturach
Ludowych".
Wydawnictwo
:\luzeum ',::tnograficznego w Łodzi. 1952.

Prof. dr Tadeusz Seweryn - Prezes PTL oraz
Prof. dr Kazimiera
Zawistowicz-Adamska
V-Prezes PTL,
protokołuje
Zenon Jankowski
i Teresa Kulik (na podstawie protokółu ramowego i zapisu magnetofonowego).
Porządek

obrad:

!. Uroczystości

Jubileuszowe
z okazji XV-lecia
LXV-lecia
Towarzystwa
- godz. 11,30.
Otwarcie XXXV WZ. Przemówienie
inauguracyjne.
Powołanie
Prezydium.
Uchwalenie
porządku
obrad.
Referat:
"Polskie Towarzystwo Ludoznawcze w latach 1945-1960" prof. dr Tadeusz S e w e l' y n.
Wręczenie
odznaczeń
i nagród
zasłużonym
działaczom
i członkom
Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego.
Przemówienia
gości, przedstawicieli
władz i towarzystw
naukowych.

II. C z ę

Ś Ć

o

l'

g an iza cyj na -

godzina

17-ta.

Zagajenie, wybór komisji wnioskowej.
Odczytanie
i przyjęcie
protokołu
z XXXIV
Walnego Zgromadzenia,
odbytego w roku 1959 w Olsztynie.
Referat "Prace Polskiego Tow. Ludoznawczego
w tatach 1960-1961"
Prof. dr Józef G a j e k.
Sprawozdanie
Głównej
Komisji
Rewizyjnej
poseł na Sejm PRL
Łukasz
K u m o r, przewodniczący
Komisji
Rewizyjnej.
Dyskusja.
Zatwierdzenie
preliminarza
i planu na rok 1960 i 1961.
Poprawki
do Statutu PTL - prof. dr Fr. Wok l' o j.
Wnioski i uchwały.
Zamknięcie XXXV Walnego Zgromadzenia.
W imieniu Komitetu
Organizacyjnego
XXXV Walnego Zgromadzenia
:\1iędzynarodowej
Konferencji
Pomorzoznawczej
zagaił obrady dyr. Stanisław B a d o ń, prezes Oddziału Szczecińskiego
PTL. Powita wszy przybyłych uczestników,
gości oraz przedstawicieli
władz, poprosił o przewodnictwo Prezesa PTL, prof. dr Tadeusza Seweryna, który dokonał oficjalnego otwarcia Walnego Zgromadzenia.
Do Prezydium
weszli:

�616
Przedstawiciel
PAN prof. dr Kazimierz
M a j e w s k i. Sekretarz
PW PZPR w Szczecinie: Stanisław
S i e w i e l' s k i. Sekretarz
KW ZSL
w Szczecinie Julian
Ł a w i ń s k i. Kierownik
Wydz. Kultury PWRN red.
.Jerzy Kry g i e r. Sekretarz
Rady Naczelnej
TRZZ dr Czesław
P i l ie h o w s k i. V-Prezes
Zarządu
Wojewódzkiego
TRZZ w Szczecinie mgr
Władysław
F i l i p o w i a k. Dyrektor
Instytutu
Zachodniego,
Prof. dr
Gerard L a b u d a.
Przedstawiciele
gości zagranicznych:
Prof. dr Christo Va kar e l s k i Bułgaria. Prof. dr Dymitr Kra n d ż a lo w - Czechosłowacja. Mgr Duszan
D l' l j a c z a Jugosławia.
Prof. dr Gunther
H e i d o l' n NRD. Prof.
dr Wiktor F a l k e n h a n - Berlin Zachodni.
Członkowie Polskiej Akademii Nauk: prof. dr Włodzimierz
A n t o n i ew i c z, prof. dr Jan C z e k a n o w s k i, prof. dr Witold D o l' O S Z e w s k i,
prof. dr Julian K l' z Y ż a n o w s k i, prof. dr Tadeusz L e h l' - S P ł a w i ński.
Członkowie Prezydium
i Zarządu Głównego PTL: prof. dr Kazimiera
Zawistowicz - A d a m s k a, prof. dr Józef G a j e k, prof. dr Józef B u 1'S z t a, dr Bolesław
G a l' y g a, prof. dr Maria Znamierowska - P l' li f f er o w a, dr Tadeusz
W l' Ó b l e w s k i, przewodniczący
Oddziału Zach. Pomorskiego PTL: Dyr. Stanisław
B a d o ń.
Po powołaniu Prezydium, przewodnictwo
obrad objęła prof. dr Kazimiera Zawistowicz-Adamska.
Porządek obrad został przyjęty jednomyślnie.
Referat inauguracyjny
"Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze w latach 1945-1960" wygłosił Prezes PTL prof. dr Tadeusz Seweryn. Referat przerywano i zakończono
burzliwymi
oklaskami.
Jednocześnie
przyjęto
uchwałę
o nadaniu odznak pamiątkowych
i dyplomów honorowych
następującym
zasłużonym
członkom PTL, za nieprzerwaną
pracę w latach 1945-1960.
Odznaki otrzymali:
Prof. dr K. Zawistowicz-Adamska,
Prof. dr Jan Czekanowski, Prof. dr Kazimierz Dobrowolski,
dr Tadeusz Delimat, Prof. dr
Józef Gajek, dr Olga Gajkowa,
mgr Bolesław Kuźmicz, mgr Kazimierz
Pietkiewicz,
prof. dr Maria Znamierowska-Prufferowa,
prof. dr Tadeusz
Seweryn, mgr Maria Suboczowa, prof. dr Franciszek Wokrój, Prof. Tadeusz
ZygleI'. Wręczanie odznak i dyplomów każdorazowo przerywane
było burzliwymi oklaskami.
W imieniu odznaczonych
zabrał głos Prof. dr Józef Gajek. Następnie
na wniosek dr Józefa Gajka zebrani przyjęli
jednomyślnie
burzliwymi
oklaskami
następującą
uchwałę:
W związku z obchodem uroczystości
LXV -lecia i XV -lecia Polskiego
Towarzystwa
Ludoznawczego
w Polsce Ludowej Zarząd Główny postanowił na zebraniu plenarnym
w dniu 2. VI. 1960. z okazji XXXV WZ

617
w Szczecinie,
nadać swojemu
Seniorowi
P a n u P l' o f e s o l' o w i dr
J a n o w i C z e k a n o w s k i e m u - członkowi Prezydium
PTL w latach
1913-1960 .
tytuł CZŁONKA HONOROWEGO.
Prof. Zawistowicz-Adamska
podała do wiadomości uchwałę o przyznaniu przez Zarząd Główny nagród pracownikom
PTL: Jankowskiemu,
Kuźmiczowi oraz Gajewskiemu.
Prof. T. Seweryn podał do wiadomości,
iż
w 1960 r. władze państwowe
przyznały
nagrody naukowe
następującym
członkom PTL: Prof. dr K. Zawistowicz-Adamskiej,
Prof. dr M. Znamierowskiej-Prlifferowej,
mgr Neumanowej
z Sieradza, mgr Bogusławowi Kowalecowi z Łodzi oraz mgr Henrykowi
Dworakiewiczowi.
Zebrani oklaskami przyjęli
powyźsze do wiadomości.
W dalszym punkcie
obrad przemówienia
okolicznościowe
wygłosili:
prof. dr Christo Vakarelski
w imieniu etnografów
Bułgarii,
Duszan
Drljacza - w imieniu etnografów Jugosławii, prof. dr Dymitr Krandżalow
w imieniu etnografów
Czechosłowacji,
rektor prof. dr GUnther Heidorn
w imieniu nauki Niemieckiej
Republiki
Demokratycznej
i Uniwersytetu
w Rostocku, prof. dr Kazimierz
Majewski
w imieniu Polskiej Akademii
Nauk, prof. dr Gerhard Labuda w imieniu wszystkich instytutów
naukowych, działających
na Ziemiach Zachodnich i Północnych, dr Czesław Pilichowski w imieniu Rady Naczelnej TRZZ, Wacław Fijałkowski
w imieniu TRZZ w Koszalinie
oraz przedstawiciele
Towarzystw
Naukowych
w Gdańsku i Toruniu.
Następnie
odczytano
nadesłane
listy i telegramy
gratulacyjne,
od
Tadeusza
Galiń~kiego
Ministra
Kultury
i Sztuki i Wacława
Tułodzieckiego - Ministra Oświaty, od Prof. dr H. Jabłońskiego,
Sekretarza
Naukowego
Polskiej Akademii
Nauk, Prof. dr W. Henzla Dyrektora
Instytutu
Historii Kultury Materialnej
PAN, Prof. dr K. Wyki Dyrektora
Instytutu
Badań Literackich,
prof. dr A. Gieysztora, prof. dr S. Grzybowskiego - Rektora Uniwersytetu
Jagiellońskiego.
Na tym uroczystości jubileuszowe
- o godz. 14,30 zostały zamknięte.
Po zakończeniu
większość zebranych
wzięła udział w otwarciu
wystawy sztuki ludowej Pomorza Zachodniego, zorganizowanej
przez Wydział
Kultury Prez. WRN w Szczecinie, Oddział Zachodnio-Pomorski
PTL i Zarząd Wojewódzki Związku Młodzieży Wiejskiej w Szczecinie.
Cz. II. ORGANIZACYJNA
W obradach popołudniowych
uczczono pamięć zmarłych członków PTL:
Ks. dr Władysława
Łęgi, prof. Leona Halbana i prof. Leopolda Węgrzynowicza. Na wniosek dr L. Malickiego dokonano wyboru komisji wnioskowej w składzie: prof. Burszta, mgr Pietkiewicz,
mgr Suboczowa.
Na wniosek prof. dr J. Gajka dokonano wyboru komisji regulaminowej w składzie: dr Kwaśniewski,
mgr Jankowski,
mgr Kamocki.

�618
Na wniosek mgra P. Kaleciaka
dokonano wyboru komisji skrutaeyjnej
w składzie: mgr Kużmicz, mgr Swirko, mgr Ciesielski, poczem dr Olga
Gajkowa odczytała protokół z XXXIV Zjadu w Olsztynie. Został on przyjęty Jednomyślnie.
Referat Prace PT L w latach 1960 i 1961 wygłosił Sekretarz Generalny
PTL, prof. dr Józef G a j e k.
Sprawozdanie
Komisji Rewizyjnej przedstawił
Przewodniczący
K. R.poseł na Sejm PRL - Łukasz K u m o r.
W dalszym ciągu obrad złożyły spra wozdanie ze swej działalno,,;ci
Oddziały PTL: Białostocki, Gdański, Katowicki, Kielecki, Krakowski,
Limanowski, Lubelski, Łódzki, Olsztyński, Opolski, Poznański, Toruński, Zakopiański.
Preliminarz
na rok 1960 i 1961 przedstawił
skarbnik
PTL dr T. Wróblewski. Preliminarz
na rok 1961 przewiduje:
subwencję PAN l 500000 zł
oraz dochody inne 350000 zł. Rozchody obejmują
kwotę l 114000 zł na
produkcję wydawniczą, oraz prace naukowe i popularyzacyjne.
Preliminarz
nie obejmuje
subwencji
i wydatków
związanych
z reedycją
Kolberga.
Preliminarz
budżetowy na 1960 i 1961 r. został przyjęty w głosowaniu jednomyślnie. W dyskusji nad planem pracy i preliminarzem
zabierali głos:
prof. Wokroj, prof. Prlifferowa
- w sprawie dotowania
Oddziałów przez
Zarząd Główny, mgr A. Dobrowolska
(w sprawie finansowania
Oddziałów
przez Wojewódzkie Rady Narodowe), prof. Gajek w sprawie badań terenowych, prowadzonych
przez PTL, dr A. Dobrowolska
w sprawie decentralizacji pracy PTL, dyr. W. Babinicz o polityce kulturalnej
PTL, o konieczności szerszej dyskusji na Walnych Zgromadzeniach,
o uproszczeniu
i ograniczeniu
sprawozdawczości,
o sprawie decentralizacji
pracy Oddziałów, o konieczności współpracy
z Komitetem Kultury Współczesnej
PAN,
o konieczności
dotowania
Oddziałów,
Jan Zaremba
o sprawozdaniu
Komisji rewizyjnej.
Prof. dr Gajek odpowiadając
dyskutantom
zgadza się
co do konieczności
decentralizacji,
dotowania
oddziałów
i konieczności
lepszej organizacji
Walnych
Zgromadzeń.

Poprawki.
Poprawki do Statutu zreferował prof. dr F. Wok I' o j, członek Komisji
Statutowej.
Poprawki
i uzupełnienia
proponowane
przez Komisję Statutową PTL dokonane w dniach 23-30. V. 1960 r. na XXXV Walne Zgromadzenie w Szczecinie:
par. 1. Towarzystwo...
(zamiast pierwsze słowo "Stowarzyszenie").
par. 5. Towarzystwo
może posiadać
własną
odznakę
organizacyjną
po
slowie lub" Oddział w (... w ostat. ustępie).
par. 7. pt. c) wiedzy O konieczności
ochrony
i konserwacji
zabytków
etnograficznych
(po słowie pierwszym
"rozpowszechniania")
a dalej ,.i popularyzowanie
zebranych
.

par.

7. pkt. g) organizowanie
wystaw stałych lub objazdowych
etnograficznych (w ust. ostatnim po słowie, organizacjach
społecznych").
par. 9. ust. 2-gi Oddziału T-wa (po słowie: do ... Oddz. T-wa ust. 3-ci:
Oddziału i Zarząd Główny (po słowach: zatwierdza
Zarząd). ust.
4-ty dodatkowy: po dotychczasowym
ostatnim "deklaracje"
(dodać)
Członkami Towarzystwa
mogą być obywatele
państw obcych, za
zgodą Zarządu
Głównego.
par. 11. ust. l-szy: i Zarząd Główny (po słowie: Zarz. Oddziału).
par. 22. względnie lub w razie ich nieobecności inna osoba wybrana przez
Walne Zgromadzenie
(po słowach: przez Zarząd Główny).
par. 23. pkt. f) i ich odwołań do orzeczeń Sądu Koleżeńskiego
(po słowach w wierszu drugim: wniosków członków).
par. 29. - 18 członków i 3 zastępców ... (po słowach wiersz 1-szy "sekretarza generalnego").
par. 33. pkt. c) (powoływanie)
zamiast "mianowanie".
pin. 33. pkt. c) wiersz
2-gi przyjmowanie
(przed słowem "skreślenie").
par. 36. ust. 2-gi: wiersz 2-gi: Przewodniczący
Komisji Rewizyjnej
ma
prawo brania
udziału w posiedzeniach
Zarządu
Gł. bez prawa
głosowania (po słowach "i sekretarza").
par. 37. ust. l-szy: całokształtu
działalności
Zarządu
Głównego (po słowach: "należy kontrola").
pkt a) kontrola stanu agend Towarzystwa jak sekretariat,
biblioteka,
redakcji wydawnictw,
archiwum,
magazyn ... (pO słowach "dokumentów
rachunkowych
Towarzystwa").
par. 53. zgodnie z obowiązującymi
przepisami
(po słowach "prowadzi księgowość").
W dyskusji nad poprawkami
głos zabrali: dyr. W. Babinicz, proponuje
przegłosowanie poprawek en bloc, mgr B. Kużmicz, proponuje zdjęcie z porządku obrad pkt. poprawek
ze względów formalnych,
motywując
swój
wniosek tym, że poprawki
nie zostały na czas rozesłane. Z kolei Sekretarz Generalny
i członkowie Prezydium
stwierdzają,
iż nie odpowiada to
rzeczywistości,
gdyż poprawki statutowe
zostały powielone i rozesłane do
wszystkich
Oddziałów
PTL, na co Zarząd ma dowód w postaci pisma
mgr Kużmicza, zawierającego
wiadomość o otrzymaniu
przez niego przesyłki z poprawkami
i przekazaniu
jej oddziałowi
Warszawskiemu.
Mgr
Jankowski
odczytał fragment
wymienionego
pisma mgr Kuźmicza. Wobec
tego stanu rzeczy Przewodnicząca
prof. Adamska
podaje poprawki
statutowe pod głosowanie, Poprawki zostały przyjęte w całości przy l głosie
przeciw i 2 głosach wstrzymujących
się. Komisja wnioskowa przedstawiła
następujące
wnioski:
1. Traktowanie
sprawy reedycji dziel Kolberga jako pierwszoplanowej,
2. o zwołanie w najbliższych latach WZ w Opolu,
3, o powołanie Oddziału PTL w Łańcucie,
4. () powalanie Oddziału PTL w Radomiu,

�620

621

5. o pozostawienie
na Walnym Zgromadzeniu
przynajmniej
pół dnia na
dyskusję nad całokształtem
prac PTL,
6. o konieczności zwoływania Walnego Zgromadzenia
w połowie września,
7. o finansowanie w pierwszym rzędzie badań prowadzonych
przez Oddziały, (które znajdą wyraz w publikacjach),
8. o rozsyłanie Oddziałom wykazu nabytków biblioteki PTL,
9. o zwołanie następnych
Walnych Zgromadzeń
po Białymstoku
w Łańcucie, w Kielcach, Mszanie Dolnej i Opolu.
Na wniosek prof. Seweryna przyznano mgr Z. Jankowskiemu
odznakę
i dyplom honorowy za pracę nad zorganizowaniem
XXXV Walnego Zgromadzenia
i Międzynarodowej
Konferencji
Pomorzoznawczej
w 1960 r.
w Szczecinie. Uchwalono
również
wysłać specjalne
podziękowanie
dla
członków Komitetu
Organizacyjnego
XXXV
Walnego Zgromadzenia.
Postanowiono wysłać specjalne telegramy do Rady Państwa, Rady Ministrów, Prezydium PAN, Przewodniczącego
'VRN w Szczecinie i Koszalinie.
O godzinie 20,00 prof. dr Tadeusz Seweryn zamknął
XXXV
Walne
Zgromadzenie.
Zenon

Protokółowali:
i Teresa

Jankowski

KuLik

LISTA UCZESTNIKOW XXXV WALNEGO ZGROMADZENIA POLSKIEGO
TOWARZYSTWA LUDOZNAWCZEGO
I MIĘDZYNARODOWEJ
KONFERENCJI
POMORZOZNAWCZEJ.
Kazimierz
Adamczyk,
Kazimiera
Zawistowicz-Adamska
Włodzimierz
Antoniewicz,
Kalina
Antonowicz,
Anna Apanowicz,
Altks~nder
Arendt,
Witold Armon,
Helena
Babinicz,
Waldemar
Babinicz,
Leon Bobiński,
Stanisław
Badoń, Władysław
Balicki, Anna Basara,
Jan Basara,
Willi
Bastian
(NRD), Zdzisław
Batorowicz,
Henryk
Batowski,
Barbara
Bazielich, Barbara
Bazińska,
Roman Bielański,
Wiesław Bieńkowski,
Stanisław
Blaszczyk,
Józefa
Bednarowska,
Janusz
BohdanoWiCz, Wanda
Brajerska,
Jan Brankart
(NRD), Benon Branberk,
Eugeniusz
Buczak,
Roman Buczak, Maria Lachowska-Bujak,
Józef Burszta, Maria Brzeska,
Maria
Cabalska,
Barbara
Szydłowska-Ceglowa,
Bożena
Chmielewska,
Halina Chmielewska,
Stanisław
Chmielewski,
Helena Chojnacka,
Kazimiera
Chojnacka,
Irena
ChruściE'lowa,
Zofia
Chrzanowska,
Józef
Chrzaszczyński,
Irena
Chulecka,
Józef
Chudek,
Zygmunt
Ciesielski,
Eugeniusz Cnotliwy, Maria Czapkiewicz, Ewa Czarnecka, Alina Czarnecka,
Bchdan Czarnecki, Anna Czekanowska, Jan CzekanowsKi, Janina Cygańska,
Wanda Dąbrowska, Maria Dębińska, Tadeusz Delimat, Stefan Deptuszewski,
Janusz
Deresiewicz,
Agnieszka
Dobrowolska,
Aleksandra
Dobrowolska,
Stanisław
Dominiczak,
Bogdan Dopierała, Witold Doroszewski,
Bogusław
Drewniak, Duszan Drliacza (Jugosławia), Wanda Drozdowska, Józefa DudkiewiCz, Zygmunt Dulczewski,
Janina Dydowiczowa,
Wiktor Falkenhanh
(Berlin), Adelaida Falkowska,
Joahim Falkowski, Wanda Feldman, Wiktor

Fenrych, Gracjan Fijałkowski,
Władysław Filipowiak, Ryszard Fitz, Feiiks
Fornalczyk, Bogdan Frankiewicz,
Maria Fryczowa, Józef Gajek, Olga Gajkowa, Stanisław Gajewski, Władysław Garczyński, Władysław Jeż-Jarecki,
Bolesław Garyga, Halina Goszczyńska, Antoni Gietek, Janina Gliszczyńska,
Marian Gondzik, Wanda Gondzik, Jerzy Grocholski,
Paweł Groth, Józef
Guranowski,
Lutosława Hajnówna, Doris Hammer (NRD), Alicja Hamling,
Feliks Haska, Kwiryna Handke, Gunther Heidorn (NRD), Tamara Heidorn
(NRD), Zbigniew Heliński, Fiedhelm Hinze (NRD), Charlotte Hirsch (NRD),
Roman
Hirsch,
Kazimierz
Hohenauer,
Alicja
Fucikowa-Hola
(CSRS),
Bohdan Horbaczewski,
Maria Hudymowa, Antoni Huebner, Jadwiga Huebner, Janina Huppenthalowa,
S. N. Ivanow (ZSRR), Anna Jachnina,
Bernard Janik, Hanna Białęcka-Jankowska,
Jan Jankowski,
Władysław Janlwwski, Zenon Jankowski, Henryk Janocha, Zbigniew Jasiewicz, Bronisława
Jaworska,
Barbara Jasińska, Aleksander
Jaźwiński, Jaromir Jech (CSRS),
Maria Jeżowa, Alicja Gerlach-Josewicz,
Konstanty
Judenko, Józef Jurek,
Witalis Jurkiewicz,
Zdzisław E:aczmarczyk, Tadeusz Kaczmarek,
Johannes
Kalisch (NRD), Ireneusz Gwido-Kamiński,
Janina Kamińska,
Janusz Kamocki, Helena Kapełuś, Helena Karpińska,
Jan Kedrowski, Henryka Klechówna, Krystyna Klęsk, Jan Tadeusz Klik, Franciszek
Klonowski, Anna
Kluba, Henryk Knie, Jan Kocik, Jadwiga Komorowska,
Janina Kościów,
Józef Kostrzewski,
Władysław Kowalenko, Józef Kozłowski, Tadeusz Kraszewski,
Dymitr
Krandżalov
(CSRS), Henryka
Królikowska,
Manfred
Kruger (NRD), Mieczysław Krzosa, Jerzy Krygier, Marian Krzyślak. Julian
Krzyżanowski,
Stanisław Krzywicki, Kazimierz Kubik, Jadwiga Kucharska,
Ryszard Kukier, Teresa Kulik, Łukasz Kumol', Anna Zambrzycka-Kunachowicz, Antoni Kunysz, Ludwik Kunz (CSRS), Władysław Kupiszewski,
Władysław Kuraszkiewicz,
Bolesław Kuźmicz, Janina Kuźmicz, Władysław
Kwaśniewicz,
Maria
Trawińska-Kwaśniewska,
Krzysztof
Kwaśniewski,
Andrzej
Kwilecki,
Izabella
Ułaszyn-Kwilecka,
Stefan Kwilecki,
Gerard
Labuda, Mikołaj Latuch, Irena Lech, Andrzej Lechnicki, Lech Leciejewicz,
Henryk
Lesiński,
Władysław
Lewandowski,
Anna
Kowalska-Lewicka,
Janina
Lorenc, Eva Lesesova
(CSRS), Ludwik
Lesos (CSRS), Tadeusz
Łastowiecki,
Teresa Łaszczewska,
Julian Ławiński,
Irena Łopuszańska,
Bolesław Łopuszański, Witold Łukasiewicz, Joachim Mai (NRD), Józef Majchrzak, Kazimierz Majewski, Edmund Makowski, Stanisław Malessa, Longin
Malicki, Przemysław
Małek, Kazimierz
Maniszewski,
Krystyna
Marczak,
Feliks Markowski, Michał Maśliński, Krystyna Mazurkiewicz,
Jerzy Meissner Wacław Michałowski,
Barbara Michejda, Stanisław Mielczewski, Ryszard Miernik, Krystyna Mierzejewska,
Józef Mikołajtys, Wacław Maskowski, Zdzisław lVIitkiewicz, Wanda Mitzner. Józef Mossakowski, Józef Mozelowski, Olga Mulkiewicz, Wojciech Myślenicki, Kazimierz Myśliński, Teresa
Siudowska-Myzyk,
Eliza Naumowicz,
Władysław Negrey, Romualda
Niekrasz, Czesław Niemyski, Halina Nowosad, Jerzy Olczak, Halina Olędzka,
Feliks Oleszczuk, Aleksander Oleszczuk, Janusz Optołowicz, Marian Ornat-

�622
kiewicz, Richard H. Osborne (Wielka Brytania), Krzysztofa Ostrowska, Franciszek Paprocki, Jerzy Pałyskiewicz, Leon Pawlak, Reinhard Petsch (NRD),
Bogusław Pękal, ,Janina Petera, Wacław Petsch, Marian Pieci ukiewicz,
Kazimierz Pietkiewicz, Ewa Fryś- Pietraszek,
Czesław Pilichowski,
Maria
Piłat, Elżbieta Piotrowska, Zbigniew Piotrowski, Czesław Piskorski, Zbigni'2W Piskorski, Stefan Pobocki, Zofia Poczobut, Józef Pogóreczny, Zofia
Podkowińska,
Marian Pokropek, Maria Polakiewicz,
Kazimierz Polański,
Wanda Pomianowska,
Kazimiera Pomianowska,
Anna Poniatowska,
Jerzy
Poradowski, Klara Prillowa, Zygmunt Prószyński,
Maria Znamierowska Priifferowa, Danuta Ptaszyńska, Kazimierz Pudło, Michał Pułaski,
Maria
Pypciuk, Janina Rosen-Przeworska,
Harald Raab (NRD), Zbigniew Radecki,
Jan Rombski, Andrzej Roplewski, Magdalena Rostworowska,
Ludwik Rostworowski, Urszula Rotuska, Jan Rotuski, Wolfgang Rudolph (NRD),
Ewa
Kamińska - Przetelska, Bolesław Sadaj, Marian Sadaj, Jan Sadownik,
Maria
Salingova
(CSRS), Evald Schuldt
(NRD), Stanisław
Schwann,
Elżbieta
Senenko, Tadeusz Seweryn, Andrzej Siciński, Stanisław
Siewierski, Marian
Sikora, Kazimierz
Siuchniński,
Władysław
Siwek, Tomasz Skarżyński,
Przemysław Smol arek, Lucja Smędzik, Alojzy Smykowski,
Walerian Sobisiak, Leonard Sobierayski,
Wojciech Sokołowicz, Maria Kwapiszowa-Solecka, Janusz Sowiński, Zofia Lehr-Spławińska,
Tadeusz Lehr-Spławiński,
Stanisław Steczkowski, Jan Stelmacz, Donald Steyer,
Roman Stopa, Maria
Stopowa, Maria Suboczowa, Zygmunt Sułowski, Bernard
Sychta, Włodzimierz Szafrański,
Janina Szumanowa,
Jerzy Szwejk, Jerzy Szydłowski,
Sławoj Szynkiewicz, Kazimierz Slaski, Ewa Śledzińska,
Wacław Śledzi!'lski, Wojciech Smigielski, Stefan Świerzewski, .Janusz
Świeży, Dobrosława
Swirko, Stanisław
Świrko, Władysław Świrski, Bruno Taydelt, Karolina
Taydelt, Jerzy Topolski, Bogumiła Traczyk, Kazimiera Tymieniecka, Wanda
Tymieniecka, Kazimierz Tymieniecki, Aleksandra
Tyszkowa, Barbara Urbańska, Anna Vakarelska (Bułgaria), Christo Vakarelski (Bułgaria),
Bogdan
Wachowiak, Adam Wanke, Czesław Wawrzyniak, Stanisława
'Weiss, Stefan
Wesołowski, Maria Wiercińska, Tadeusz Wieczorowski, Alfred
Wielopolski,
Bogdan Wierzbicki, Herbert Wilczewski, Renate Winter (NRD),
Jerzy Wiśniewski, Tadeusz Prus- Wiśniowski, Andrzej Wituszyński,
Anna Lyszcz..Wirpszowa, Waltraut
Woellcr (NRD), Aleksandra
WOjciechowska, Jerzy
Wojtasik, Franciszek Wokroj, Maria Danuta Wołągiewicz,
Ryszard Wołągiewicz, Edward
Wołoszyn, Janina
Wołyńska,
Maria Wożniak, Antoni
Wróbel, Zdzisław Wróbel, Jadwiga Wróblewska, Tadeusz
Wróblewski, Helena Wróblewska, Krystyna Wunsch, Zdzisław Wunsch, Maria
Zaborowska,
Jan Zaciura, Ludwik Żabrocki, Barbara Zagórna,
Stanisława
Zajchowska,
Jerzy Zajdel, Ludmiła Zajdel, Danuta Rymsza-Zalewska,
Jan A. Zaręba,
Eugeniusz Zawadzki,
Helena Zduńska,
Jadwiga
Pałkowska -Zieni ukowa,
Antoni Zwolak, Irena Zybert, Stefan Żółkiewski,
Kazimierz
Żurowski,
;\Iaria Żywirs1{a.

G23

-

-

'L

...,.
,..:

~
,~

...,.

_.

x
...,.
...,

,-':",
.,

-'

'7-1

~.

...,.

~

l::

i":'

...,.

,-:::

':",

.,

.:,.

..
"f.

--"J_

~
;..,

;..

.

e:
1,":_
e;,

-

E

'L

a

:=:

,:;.

,'1;

~

e-&lt;

:::

~

~~~
.....,

~

~

~
"~
~

}~

Y:
.....,

-

'C
TJ

;::;

;::

~

:=:

;...-;

.•A

I

I

I

(

;::

,:,.
''L.

::"

;..,

.

;,.;

."'i

~~
::;;
oc
;:;

";...-;
;::

:;....

;...-~

"f.

~'"

I
I

..

~

"

~
~

.~

'"

;:;;

~

"f.

"
::&gt;-;

"-&gt;:

-

..-&gt; ..-~

~
".-,
,....,

:::

-="

'-.
:=:
c-:

-='-. 7

.,

~L

~;.

.,

:::

-='-.

.,
.,

:-:

:..--~

."i

t:

,~

~

~
~

:::

;..-

'/.

§:

-

:::

.","-

:::

~

~

.

S

x
."'"i

"L

."'~i

-

~

'--.

~
~

Q;;'

:;'J

"
-~

:::
:-;:

TJ

~
M

~

- ;::;g

?

~
;-:::

g

t:f)

~

M

-

'-O
~'

t::

...,.
"'l

'~

."'..:;i
Q

~
~

"

;

be
;..,
Q;l

0';::;

.[. ~

'a"

&gt;~

;.

;..

" "1

"

-

~
~
:..
~
::;:

"&gt;.

&gt;
•..•..

'"

;..,

~
~

&gt;
•..•..

c::
"

Z

&lt;
;:...,
"-

:..

-

-'=
~
~
-:o ."'i

Z

&lt; ~
::...

~
'~ x:&gt;;
"-

"
.:::- &gt;
.."f.

:-;

"-

.'~

"-

'"

~-

.....,

~
~
~
~'"

;..,

."''Li

�624
B I L _\ X S Polskiego

Towarzystwa

Ludoznaw·

625

Aktywa
czego we \Yroeławiu
T r e

L.p.

-'--

_

.. -."'"

_ ..

i

Sum,
.
,.Je'd nos tk' owe!I

ć

-_._._-----

Banki

- Zarząuu
Głównego
- Odclziałów PTL

5258S,S5
54642,01

2

Kasy

Zarządu
Głównego
Oduzialów

;"),12
18 H)4,15

3

Rozliczenie

4

Sumy

5

Dłużnicy

wydawnictw

w toku
Komitetu

l-'TL
Kolberg.

-

429007,19
13 727.06
45968,80 ,
67,20;

współpracownicy
instytucje
państwowe
odbiorcy wyuawnictw
rozrachunki
publiczno-prawne

7

Materiały

8

Gotowe wydawnictwa
w magazynie
własnym
gotowe wyuaw. w innych magazynach

10

rozliczenia

Środki

w magazynie
w przerobie

podstawowe

Biblioteki

1959 r.

!

I

L.p'j

T r e

Sumy
zbiorcze

I

107240,85

"Wierzyciele

--

18199,27

343288,20

Sumy
jednostkowel

Ś Ć

i
i
I

współpracownicy
instytucje
pailstwowe
odbiorcy wydawnicb'rozrachunki
publicznoprawne

27444,68
23684,80
3600,17204,03
71933,51

2

Inne

rozliczenia

3

Fundusze

w środkach

podstawowych

4

Fundusze

w środkach

obrotowych

15462,54
569764,45
3162415,49

489770,25
41014,70

Inne

i

31 grudnia

Pasywa

._-j

3562,52

do rozliczenia

6

9

215890,26
127,397,94

na dzieil

Sumy
zbiorcze

72837,71
93433,3;)

własnym

166271,06

i

1994066,05
87318,63

2081384,68:

080,63
4508,50

94080,63

[)Q

- Zarządu Głównego
- Oddziałów

454936,53
20238,79

Zarządu Głównego
Oddziałó,,-

475175.32
:~S19 .375,99

StanislalC
'''rocław.

dni~l :31. 1. 19;39

Razem

Gajewski

pasywa

3819 '-i7:i,99

Księgow,\1'.

( -)

Dl' T((de~~s;:; Tr I'óblewski
Skarbnik

40 -

..Lud",

t. XLVII

�627

626
Sprawozdanie
Z XXXVI WALNEGO ZGROMADZENIA
LUDOZNAWCZEGO
W BIAŁYMSTOKU,

POLSKIEGO
TOWARZYSTWA
W DNIACH 1.5. i 16. IX. 1961 r.

Obecni na sali członkowie
Towarzystwa
w liczbie 124 osób. Ponadto
na Zjazd przybyli przedstawiciel
Ministerstwa
Kultury i Sztuki - dr Kazimierz Pietkiewicz,
przedstawiciele
Wydziału I P.AN. prof. dr Stanisław
Arnold i mgr Jerzy Sokolewicz, przedstawicielka
IHKM - doc. dr Janina
Przeworska,
przedstawiciel
WRN inż. Jerzy Popko, kierownik
Wydz.
Kultury
WRN w Białymstoku
Ob. Fr. Stoczkowski,
kierownik
Wydz.
Kultury
MRN w Białymstoku
Ob. Jerzy Łupiński, przedstawiciel
KW
ZSL Ob. Jan Czapla.
Nieobecność
swą usprawiedliwili:
prof. dr W. Antoniewicz,
prof. dr
R. Reinfuss, dr B. Garyga, prof. dr K. Adamska, prof. dr K. Dobrowolski,
prof. dr J. Krzyżanowski.
Sesję naukową otworzył prof. dr Jan C z e k a n o w s k i, witając obecnych na sali przedstawicieli
organizacji
politycznych,
władz miejscowych
i delegatów P AN oraz wSl:ystkich członków i gości.
Do prezydium przewodniczący
zaprosił: inż. Czaplę, ob. Stoczkowskiego,
Popkę, prof. dr S. Arnolda, posła A Jażwińskiego,
dr Pietkiewicza,
prof.
dr W. Doroszewskiego,
prof. dr J. Gajka, prof. dr J. Bursztę.
Obecni oklaskami przywitali
prezydium. Jako protokólantów
powołano:
mgr M. Suboczową, dr T. Delimata, mgr Z. Ciesielskiego i Ob. Zofię Ujdę.
Proponowany
program
sesji naukowej,
p ośw ięcon ej P odlasiu
został przyjęty przez Walne Zgromadzenie
bez poprawek.
Referat inauguracyjny
wygłosił prof. dr J. Czekanowski,
referaty
następne:
mgr Trawińska-Kwaśniewska,
dr K. Kwaśniewski,
mgr J. Damrosz,
prof. dr
W. Doroszewski,
prof. dr Tadeusz Rogalski, mgr L. Szwengrub-Judenko.
Referaty zostały nagrane na taśmę magnetofonową.
Wszystkie referaty na
wniosek przewodniczącego
Sesji będą opublikowane
w osobnym wydawnictwie. W dyskusji nad referatami
zabierali głos: prof. dr J. Czekanowski,
dr O. Gajkowa, Ob. Bazala, doc. Chętnik, prof. Pri.ifferowa, mgr St. Świrko.
Podsumowania
sesji dokonała prof. M. Pri.ifferowa,
podkreślając
ważność
wygłoszonych
referatów
dla posunięcia
wiedzy o regionie białostockim,
którym poza etnografami
interesują się także przedstawiciele
innych dyscyplin naukowych.
Prof. Pri.ifferowa
podkreśliła
również konieczność
dalszych badań w Biastockiem
i to nie tylko w odniesieniu
do tradycyj nej
kultury ludowej, ale również w stosunku do żywej wspólczesności.
Częśc
naukową
Zjazdu zamknięto
o godzinie 15-tej.
Dnia l,j września godz. 17,30.
Otwarcia Walnego Zgromadzenia
dokonał wiceprezes Towarzystwa
prof.
.J. C z e k a n o w s k i, informując,
że ze względu na podnoszone przez niektórych członków Towarzystwa
usterki formalne
towarzyszące
wyborom
do władz Towarzystwa
na XXXIV Walnym Zgromadzeniu
w Olsztynie

Zarząd Główny postanowił
złożyć mandat na ręce Walnego Zgromadzenia
na rok przed upływem
kadencji
z prośbą do zebranych
o przyjęcie
tej
rezygnacji.
Po przyjęciu tego wyjaśnienia
Walne Zgromadzenie
przystąpiło
do wyboru komisji mandatowej,
komisji matki i komisji wnioskowej.
W skład komisji mandatowej
weszli: prof. M. Pri.ifferowa,
dr A Lewicka, mgr M. Suboczowa, mgr Z. Jankowski.
Do komisji matki weszli: prof. J. Czekanowski,
prof. M. Prufferowa,
dr Wróblewski, prof. Wanke, doc. Pojnarowa,
dr Lewicka, mgr W. Jostowa,
dr K. Pietkiewicz,
mgr Szwengrub,
mgr Kaleciak.
W skład komisji
wnioskowej
zostali powolani:
prof. Wanke, prof.
ZygleI', dr Dełimat, mgr Kaleciak.
Na wniosek prof. Gajka powołano też komisję mającą zająć się interpretacją postanowień
statutu dot. wyborów do Zarządu Głównego. Koniecznośc interpretacji
wynikła z faktu, że statut nie formułuje
wyrażnie sposobu przeprowadzenia
tych wyborów, nie wyjaśnia mianowicie
czy Walne
Zgromadzenie
wybiera osobno prezesa a osobno resztę członków, czy też
wybiera Zarząd w składzie 19 członków i 3 zastępców, pozostawiając
im
sprawę wyboru prezesa.
Do komisji tej zostali powołani: prof. Burszta, prof. Wanke, dr Delimat.
Komisji zalecono przekonsultowanie
tej sprawy z Ob. Jerzym Sokolewiczem, magistrem
praw.
Ponadto
dokonano
wyboru
komisji
regulaminowej
w składzie:
mgr
Jankowski,
prof. Pri.ifferowa, dyr. Badoń, mgr Kaleciak, doc. Przeworska.
Zadaniem tej komisji było opracowanie
technicznej
strony przeprowadzania wyborów.
W sprawie programu
obrad zabrał głos prof. Gajek, informując
zebranych
o tym, że Zarząd Główny na posiedzeniu
w dniu 14 września
1961 r. dyskutował
celowość zajmowania
się projektem
poprawek
do statutu. Zarząd wyszedł z założenia,
że dyskusja
nad profilem towarzystw
naukowych,
zwłaszcza subwencjonowanych
przez PAN, zmierzająca
do zasadniczych zmian w ich strukturze
i zadaniach,
czyni zmiany w statucie
w chwili obecnej całkowicie
bezprzedmiotowe.
Prof. Gajek zaproponował
usunięcie
z porządku
obrad dyskusji
nad
poprawkami
do statutu i zastąpienie
jej dyskusją
nad memoriałem
PAN
\\' sprawie towarzystw
naukowych.
Równocześnie
prof. Gajek zaproponował
usunięcie z porządku
dziennego obrad drugiego punktu,
a mianowicie:
"planu pracy Towarzystwa
na rok 1961-1964, uważając,
że Zarząd wybrany
na tym Walnym Zgro~adzeniu
nie będzie
w stanie
w tak krótkim
terminie
przedstawić
sE'nsownego i realnego planu działania
na okres kilkuletni.
Oba wnioski poddane głosowaniu zostały przyjęte. Odczytanie i przyjęcie protokółu z XXXV Walnego Zgromadzenia
zostało przesunięte
na dzień
16 września 1961 r. Na tym posiedzenie w dniu 15. IX. 1961 r. zakończono.

�629
pracownicy etatowi Zarządu Głównego oraz ci, którzy w pracy Towarzystwa nie brali dotąd żadnego udziału .
..:'rof. Wanke jako jednocześnie
członek komisji powołanej
do zinterpretowania
postanowień
statutu
odnośnie do wyborów do Zarządu, poinformował
zebranych,
że statut nie określa ściśle procedury
tych wyborÓw. Można oddzielnie
wybierać
prezesa
i oddzielnie
resztę członków
Zarządu. Można też wybierać cały Zarząd łącznie. Decyzji w tej sprawie
oczekuje się od Walnego Zgromadzenia.
Walne Zgromadzenie
na wniosek
prof. J. Czekanowskiego
przyjęło zasadę dokonania
wyboru całego Zarządu
łącznie.
Za wnioskiem tym głosowało 49 osób, przeciw wnioskowi 33, 5 osób
wstrzymało
się od głosowania.
Obecnie prof. J. Czekanowski przewodnictwo
przekazał prof. T. Zyglerowi. Prof. ZygleI' poprosił mgr Jankowskiego
o odczytanie projektu
regulaminu wyborów, opracowanego
przez komisję regulaminową.
Po odczytaniu projektu
regulaminu
mgr Jankowski
poprosił o głos celem zreferowania
sądu komisji
regulaminowej
co do zasady niewybierania
do
władz Towarzystwa
małżeństw
i płatnych
pracowników
Zarządu
Głównego. Jak poinformował,
część członków komisji regulaminowej
uznała te
zasady za niesłuszne,
natomiast
część opowiedziała
się za ich uznaniem
i wprowadzeniem.
W dyskusji nad projektem
regulaminu
zabrali głos: prof. Wanke, dr
Pomianowska,
mgr Judenko,
prof. Gajek. Prof. Wanke zgłosił wniosek
o usunięcie z regulaminu
punktu mówiącego o wybieralności
do Zarządu
osób nieobecnych
na walnym
zebraniu.
Wniosek przeszedł
większością
głosów, przeciw wnioskowi nie głosował nikt, wstrzymało
się 9 osób.
Dr Pomianowska,
mgr Judenko
i prof. Gajek w swych wypowiedziach stwierdzili,
że komisja regulaminowa
zabierając
głos w sprawie
wprowadzenia
czy niewprowadzenia
do Zarządu
małżeństw
i pracowników etatowych
PTL wkracza w kompetencje
komisji matki. Wypowiedzieli się oni za utrzymaniem
ustaleń komisji matki. Wnioski poddano
pod głosowanie:
Przeciwko wprowadzeniu
do Zarządu małżeństw, wypowiedziało
się 50
osób, za wprowadzeniem
ich 32, od głosowania wstrzymało się 16 członków.
Przeciwko
wprowadzeniu
do Zarządu
płatnych
pracowników
wypowiedziało się 53 osoby, za ich wprowadzeniem
17 osób, od głosowania
wstrzymało
się 25 osób.
W wyniku tego głosowania ustalenia komisji matki pozostały aktualne.
Po wyczerpaniu
dyskusji
nad regulaminem
w głosowaniu
przyjęto
regulamin większością głosów przy 4 wstrzymujących
się i jednym sprzeciwie.
Z kolei przewodniczący
zebrania
odczytał listę kandydatów
do Zarządu przedstawioną
przez komisję matkę (w załączeniu).
Z sali padły

628
16 września 1961 r. - godz. 9-ta.
Walnemu Zgromadzeniu
w dniu 16 września 1961 r. w godzinach przedpołudniowych
przewodniczył
prof. J. C z e k a n o w s k i. W pierwszym
punkcie porządku
dziennego mgr Jankowski
odczytał pr~tokół z XXXV
Walnego zgromadzenia
w Szczecinie. Protokół został przYNty bez poprawek. Sprawozdanie
z działalności Zarządu Głównego za okres 1959-1961 r.
w zakresie organizacyjno-naukowym
i wydawniczym
złożył sekretarz
g~neralny, prof. J. G a je k (Tekst sprawozdania
w zał.ączeniu). s~r~w~zda~w
z prac komitetu kolbergowskiego
złożył mgr J. Majchrzak
w In:le-' 'l m~obecnego prof. J. Krzyżanowskiego.
W związku ze sprawozdame'
k~ml~
tetu kolbergowskiego
prof. Gajek poinformował
zebranych
o powzięte]
decyzji przekazania
redakcji
naukowej
reedycji "Dzieł Wszystkich:'
Kolberga w ręce prof. Burszty i prosił o zaakceptowanie
tej ~ecY~JI przez
Walne Zgromadzenie.
Wniosek został przyjęty.
Sprawoz~a~le.
fmanso",,:e
przedstawił
dr Wróblewski
(bilans za 1960 r.). Sąd kolezenski
\~ czasie
swojej kadencji
nie rozpatrywał
żadnych spraw i nie przedstaWił sprawozdania. Sprawozdanie
Głównej Komisji Rewizyjnej zreferował ~rzewodniczący
tej komisji,
p o s e ł Łuk a s z K u m ~ r. Sprawozdame.
poseł
Kumor zakończył wnioskiem
o udzielenie ustępuJącemu
ZarządowI abso-

v:

lutorium.
..
Po sprawozdaniach
przewodniczący
zarządził
dyskusję.
dYS~USJI
nad sprawozdaniami
zabrali głos: dr Pomianowska,
mgr ŚWlrko, pisarz
ludowy Opolszczyzny, R. Urban, red. J. Pieprzyk. Dr Pomianowska
podkreśliła znaczny rozwój biblioteki
i operatywność
personelu
bibliotecznego.
Mgr Świrko zwrócił uwagę na słabą propagandę wydawnictw
:rowarzystwa
wśród szerszych rzesz społeczeństwa,
m. in. na brak wydawmctw
PTL na
Międzynarodowych
Targach Książki w W-wie. R. Urba~ mó~i~ z entuzjazmem o znaczeniu prac Towarzystwa
Ludoznawczego
I zwroclł uwagę na
konieczność żywszego zainteresowania
się etnografów
Ziemią Opolską. Red.
Pieprzyk zapytywał, czy nie byłoby celowe nawiązanie bliższej współpracy
Towarzystwa
z licznymi towarzystwami
regionalnymi.
Po dyskusji przewodniczący
postawił wniosek o przyjęcie s~rawoz~ania i zarządził głosowanie nad wnioskiem Gł. Komisji Rewizyjnej o udZielenie absolutorium
ustępującemu
Zarządowi.
Za wnioskiem wypowiedziało
się 93 obecnych, od głosowania wstrzymali

się członkowie
Zarządu.
. ..
Z kolei złożyli sprawozdania
przewodniczący
poszczególnych
komiSJI:
przewodnicząca
kom. mandatowej
prof. Priifferowa,
oświadczyła,
że na
sali jest obecnych 115 osób uprawnionych
do głosowania. W imieniu ko ..
misji matki zabrał głos Prof. Wanke, który przedstawił
proponowany
skład
Zarządu, Gl. Komisji Rewizyjnej,
oraz Sądu Koleżeńskiego.
Prof. Wanke
oświadczył również, że komisja matka przy opracowywaniu
ltsty wyborczej, przyjęła zasadę, by do Zarządu Głównego nie wchodzili małżonkOWie,

l,

I
~"

•

t

�631
630

18. Prof. dr Adam Wan k e.
19. Dr Tadeusz W rób l e w s k i.
Zastępcy członków:
Mgr. Piotr K a l e c i a k.
Dr Zofia S t a s z c z a k ó w n a.
Mgr Maria Liii S z wen g rub.
Członkowie Komisji Rewizyjnej:
Mgr Stanisław B a d o ń.
Prof. dr Wojciech H e j n o s Z.
Prof. dr Franciszek
Wok r oj.

.
. listy dodatkowymi
następującymi
nazwiskami:
dr
głosy o uzupe ł meme
.
k
,.
k'
of J Krzyżanowski
doc. Frankowska,
mgr Błaszczy ,
K Kwasmews l, pr . .
,
.
.
M
Bł
k
.
k'
Judenko
mgr Ciesielski, dr JaSleW1CZ. gr.
aszczy
mgr Ku ler, mgr
,
....
.,
. b
go
.
J d k kandydatur
swoich me przYJęh. W lmlemu meo ecne
l mgr
u en o
f
.
t "d
eszy
. owskiego zabral głos mgr Jankowski, re eru]ąc
resc ep
prof K rzyzan
,
•
f K'
ki
nad~słanej
przez profesora.
Z depeszy wynikało, że pro.
rzyzanows
. . kandydaturę
do Zarządu, jeżeli skład Zarządu ulegme zasadprzYJmle
"
b
ch
ader
. ym zmianom. Treść depeszy została przyjęta przez ze rany
n
mcz
. d
ł"
krytycznie. Wniosek o zamknięcie listy przyjęto Je nog osme. .
. .
Z kolei wyłoniła
się kwestia,
czy nowozgłoszone
nazw~ska nalez)
dopisać do listy przedstawionej
przez komisję matkę, czy tez wystarczy
umieścić je na tablicy znajdującej
się w sali ~~rad:. .
._
Zebrani głosowaniem przyjęli tę drugą mozllwosc J~kO znaczme bar
dziej praktyczną
i dopuszczalną.
Następnie
p~ze.wo?mczący z~propon~wał skład komisji skrutacyjnej:
Judenko, Bazlehchowna,
Pomlanowska,
Jostowa, Glapa, Jankowski,
Świrko.
.
. .
Skład kO!I1isji skrutacyjnej
został przyjęty JednomysIm:.
.
Przewodniczący
zarządził zatem wybory poprzedzone ~l.l.kunastomlnu~
tową przerwą, w czasie której wyborcy otrzymali od komlsJl mandatowej
listy

wyborcze.
.
.
Po oddaniu głosu przez uprawnionych
do głosowama cZłon.kow P~~:
przewodniczący
odroczył obrady do godziny 17-te.j. Czło~k,owle kOm~SJI
skrutacyjnej
pozostali na sali w celu opracowama
wymkow wyborowo
16 września 1961 r. - godz. l7-ta.
. ..
Posiedzenie popołudniowe rozpOCzęło się od sprawozdania
komlsJl skrutacyjnej. Do Zarządu polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
zostali wybrani

Członkowie:
1. Prof. dr Kazimiera
Zawistowicz-A d a m ska.
2. Prof. dr Włodzimierz A n t o n i e w i Cz.
3. Prof. dr Józef B u r s z t a.
4. Prof. dr Jan C z e k a n o w s k i.
5. Dr Tadeusz D e l i m a t.
6. Prof. dr Józef G a je k.
7. Dr Bolesław G a r y g a.
8. Doc. dr Aleksander Lech G o d l e w s k i.
9. Dr Anna Kowalska-L e w i c k a.
10. Dr Bronisława
J a w o r ska.
11. Dr Longin M a l i Ck i.
12. Prof. dr Bolesław O l s z e w i c z.
13. Doc. dr Anna Kutrzeba-P o j n a r o w a.
14. Dr Kazimierz P i e t k i e w i c Z.
15. Prof. dr Maria Znamierowska-P
r i.i. f f e r o w a.
16. Prof. dr Roman R c i n f u s S.
17. Mgr Maria
S u b o c z o w a.

Zastępcy:
Mgr Stamsław B ł a s z c z y k.
Dr Walerian S o b i s i a k.
Od tej chwili przewodniczył obradom prof. Burszta, jako jeden z członnowowybranego
Zarządu.
Prof. B u r s z t a zreferował
treść i dotychczasowe
wyniki dyskusji
toczącej się na temat profilu towarzystw naukowych. Oddziały PTL zobowiązane są przeprowadzić
na ten temat dyskusję w swoich środowiskach
i w najbliższym czasie zgłosić swoje dezyderaty Zarządowi Gł. jako materiał na konferencję
w PAN. Następnie przedstawiono
Walnemu Zgromadzeniu wnioski zgłoszone przez członków do wybranej
uprzednio komisji
wnioskowej.
Wniosek prof. G a j k a o przekazanie
rękopiśmiennych
tek Kolberga
z archiwum
PTL we Wrocławiu do Poznania po szczegółowych
wyjaśnieniach mgr Majchrzaka,
został jednogłośnie przyjęty. Wniosek Oddziału
poznańskiego
dot. planów wydawniczych
PTL, oraz reorganizacji
komitetów redakcyjnych
przyjęto jednogłośnie
jako zalecenie dla Zarządu.
Wniosek Oddziału Zakopiańskiego dot. starań o ostateczne zlokalizowanie skansenu zakopiańskiego
przyjęto jednogłośnie. Wnioski organizacyjne
Oddziału poznańskiego przyjęto jako zalecenie dla nowego Zarządu. Wniosek Oddziału w Łańcucie, został przyjęty przez aklamację.
Wniosek redakcji "Literatury
Ludowej" o nałeżyty kolportaż wydawnictw
PTL przekazano jako zalecenie Zarządowi. Wniosek mgr Jankowskiego
dot. spraw
organizacyjnych
PTL przekazano
do rozpatrzenia
Zarządowi.
Wniosek
dr Pomianowskiej
o zwiększenie personelu biblioteki PTL we Wrocławiu,
został przyjęty
jednomyślnie.
Informacja
Zw. Sp. Przemysłu
Ludowego
i Artystycznego
CPLiA oraz Muzeum Śląskiego w Bytomiu o utworzeniu
regionalnych
izb twórczych
m. in. izby "Kawuloka"
została podana do
wiadomości obecnym.
Przewodniczący
zebrania prof. Burszta podsumował
wyniki Walnego
Zgromadzenia
i dokonał jego zamknięcia
o godz. 19,45.
ków

Protokołowali:
Dr

Tadeusz

Detimat

Mgr

Maria

Suboczowa

�632
633
B il a n s Polskiego

Towarzystwa

Ludoznaw-

Aktywa

czego we \Yrodawin

na aziefl :31. XII.

1961 r.
Pasywa

T r e B

L.p.

l

2

3

4

Banki

Kasa

1140835.09

- Zarządu Głównego
- Komitetu Kolbergowskiego
- Oddziałów PTL

43.03
26.05
20416.65

20482.73

Rozliczenie

Dłużnicy

wydawnictw-w
toku (PTL)
- Komitetu
Kolbergowskiego

418690.39
385441.76

-

227933.66
36029.20
45017.99

współpracownicy
instytucje
państwowe
odbiorcy wydawnictw
rozrachunki
publicznoprawne

6

Inne rozliczenia

7

Materiały

10

II

3

65.-

309045.85

- Oddziały
własnym

Środki podstawowe
Zarz.
Oddziałów

34685.36
202 722.49

Środki

wyrównawcze

5

Fundusze

w środkach

6

Fundusze

w środkach

727585.72

otrzymane
podstawowych
obrotowych

6234.11
1 ;')00.--

676356,(17
4230767.43

2170548.34

Gl.

Zarządu Głównego
Oddziałów

194407.63

2 364 955.97

104603.20
4508.50

109 llI.70

546543.63
20701.64

567240.27
4000.-

przekazane

Aktywa

I

5677745.50
Stanislaw

Razem

Gajewski

Księgowy

;')677 745.50

paspva
Dr

l.

..L

Oddziały

4

2184H.:t:;

35301.27

do wyjaśnienia

i Inne rozrachunki

~3 577.25
11)83.80
12018.22
608560.10

237 407.85

---'--_._-

Razem

Sumy

współpracownicy
instytucje
pallstw.
odbiorc~' wydawnictw
subskrybenei
O. Kolb,
rozrachunki
publiczno.
prawne

Bumy
zbiorcze

41533.97

w magazynie
własnym
~. innych magazynach

wyrównawcze

2

804132.15

-

Sumy
, jednostkowe

Ć

114994.92

w magazynie
w przerobie

Biblioteki

T r e ~

L.p.

\Vierzyciele

do wyjaśnienia

Gotowe wydawnictwa

Środki

i

91447.944 073.01
69315.08

Sumy

!l

Ć

Sumy
zbiorcze

[

- Zarządu Głównego
- Komitetu Kolbergowskiego
- Oddziałów PTL

5

8

[
Sumy
: jednostkowe

&amp;

;

.,

T. Wróblewski
skarbnik

�63;;
6:~1
SPRA WOZDANIE

~.
C

,--:--1

~

I~

l~

-:--1

~
~

..,.
~
L~

~

-

'f;

-"

,-

-.,.,

.:.&lt; ....:

&gt;&lt;
~ ~

;::

:t:

-

~ ..:
;::

o
&lt;C
er:

Q)

'"

.....,

~~

..-

~
~
~
...,~

~

~
~

.~..:
C

N

-::

;....

N

E

;::

...;

A

...;

'"'
o
....•

p:;

..

YO

N

N

lf.I

2i
;:

'o

Ó
~.

~

....-

""

~

YO

&lt;ll

~.

?::

00

~

.~
:Li

tt-

....
~~,

~
~

l~

o:;

'"!'

._-_ ..

___

----_.'._._----- --'._I

;?

Ć

....•
""

o
....•
....•

'5
t-

&lt;'l

&lt;O

-"_ ..__

I

Ó

....

g

.~

te

~
~

.....•
Co
....•

::::!

C"":.

1.0

t-

o

~.

....•
'"'
Ci

;:
.~

..:

;::

~
;..-,

;:

&lt;l)
;::

....
EJ

..
»

...,
N

~

'Q5'
;::

c

~

N

&gt;=-,
::-:::

o:

...,;:

.~
....,

.:2
;:

.::;:: ,.~
,-.
°2 'N~
.:.&lt; -::

~

rg

..

g

;.
N

'""'
::-:::

:.L.

~

~

;: -::~

h

zacja

nauki,

7. Prace organizacyjne .
z planem
przedstawionym
Dział
Wydawniczy:
zgodnie
polskie Towarzystwo
LudoWydz. I Polskiej Akademii Nauk w 1960 r.
największą
ilość wydanych
znawcze osiągnęło w roku sprawozdawczym
arkuszy, a mianowicie:
wydrukowano
w 1961 r. 177.6 arkuszy wyd., (poślizg) 57 arkuszy wyd.,
oraz I tom O. Kolberga 35 arkuszy wyd. Razem 269.6 ark. wydawniczych.
Jest to osiągnięcie
w dziejach
polskiego
Towarzystwa
Ludoznawczego bez precendensu
i jest wynikiem olbrzymiego wysiłku, zważywszy,
że Towarzystwo
prowadzi
swój dział wydawniczy
samodzielnie,
to jest
1.

specjalnych
instytucji
wydawniczych.
w 1961 r. pozycje to:
II,

oraz

"Dzieła

o

~

"O

LUDOZNAW-

"Lud", tom 46,
"Prace i Materiały Etr;ograficzne"
t. XVII i XVIII cz.
"Atlas Polskich Strojów Ludowych"
zeszyt 26 i 27,
"Biblioteka
Popularna",
tom III,
"Łódzkie Studia Etnograficzne"
tom III,
"Archiwum
Etnograficzne"
Nr 23 i 24,
"Literatura
Ludowa" - kwartalnik
R. V. 1-2, 3 i 4-5
Wszystkie" Oskara Kolberga tom I Pieśni Ludu poLskiego.

Z

lf.I

PRAC POLSKIEGO TOWARZYSTWA
CZEGO ZA ROK 1961

Prace Polskiego
Towarzystwa
Ludoznawczego
dzielą się na następujące działy: 1. Dział Wydawniczy, 2. Dział Naukowo-badawczy,
3. Biblioteka
i Archiwum
Naukowe,
4. Wymiana
wydawnictw
własnych,
5. Dział edycji i reedycji "Dzieł Wszystldch"
Oskara Kolberga, 6. Populary-

bez pomocy
Wydane

'N

~

-- _. -

&lt;ll

~
~

.-

)~

r£

~

~
~ "
~
::'- .:.&lt;~...
s.

._---

....

C

l~

.~

.',L'

er:

'"!'

.~

~
~
&gt;.
~

S

2i

-_.
~

""

...;.;.

~

Z CAŁOKSZTAŁTU

S

~
~

~1

l~

.;;

...

::t

~
~
L':

..

h

;:

~

-&lt;

'F--=

N

-

~
:...

...::

·z

-:;.

..

- -

-

'"'

-::

i;;

~
;;

-

:::-

..,.

"'"

'"

Si

.~
" o-,;:

~

o

j

'00

!:&gt;D
O'

er.
.~ ~

:::

~

Obejmują
one rozprawy,
monografie
i prace etnografów
(samodzielnych i pomocniczych pracowników)
oraz innych specjalistów
interesujących się zagadnieniami
kultury ludowej, a także prace i materiały
amatorów i entuzjastów
folkloru, członków Towarzystwa
(lub nieczłonków),
którzy zgłaszają chęć udziału i wykazują
się znacznymi i wartościowymi
wynikami
badań. Wydawnictwa
polskiego
Towarzystwa
Ludoznawczego
pelnią ważną rolę w ruchu naukowym w zakresie etnografii i są ważnym
etapem osiągnięć starszej i młodszej kadry naukowej etnografów.
Są one
też podstawą
wymiany
dzieł własnych
w zamian za dzieła obce drogą
bezdewizową, pozostają więc w ścisłym związku z bogaceniem Biblioteki
Polskiego Tow. Ludoznawczego, stanowiącej
poważny warsztat pracy w tej
dziedzinie nauk. Produkcja
wydawnicza
Towarzystwa
stwarza
też podstawy dla sprzedaży dzieł naukowych,
z której wpływy zasilają budżet
Towarzystwa
przeznaczony
na dalsze prace naukowo-badawcze.

�W roku sprawozdawczym
Zarząd postanowił
pod wpływem
kontroli NIK zmniejszyć
nkktóre
nakłady, co częściowo zostało
konane.

sugestii
już wy-

Należy podkreślić, że dla zrealizowania
planu edycji i reedycji "Dzieł
Wszystkich"
O. Kolberga Zarząd przeprowadził
uchwałę podjętą poprzednio po szczegółowym
omówieniu przez Komitet Kolbergowski
- na
XXXVI Walnym Zgromadzeniu
PTL w Białymstoku
o powierzeniu
funkcji redaktora
naczelnego prof. dr Józefowi B u r s z c i e. Uchwałę zrealizowano.
Pracami
wydawniczymi
PTL kierowali
redaktorzy
poszczególnych
tytułów i serii wydawniczych
oraz Komitety
Redakcyjne;
w roku sprawozdawczym
wysunął
się na plan
pierwszy
Komitet
Kolbergowski,
o czym będzie mowa w osobnym sprawozdaniu
z działu prac nad edycją i reedycją "Dzieł Wszystkich"
O. Kolberga. Tu tylko podkreślić
należy, że inne Komitety
Redakcyjne
nie miały okazji zebrać się w roku
sprawozdawczym,
realizowano
zaś plany dawno powzięte i zatwierdzone
przez Walne Zgromadzenie
i Zarząd,
a także przedstawione
Wydziała.wi I PAN. To niedociągnięcie
wymagające
naprawy w roku 1962, a wymkaJące
również trudności
typu organizacyjnego
przez jakie Towarzystwo w ciągu 1961 r. przeszło, zostanie wyrównane
w przyszłości. Przebudowano
strukturę
działu wydawniczego,
powołano
Radę Wydawnicza
PTL, do której wchodzą poszczególni
redaktorzy
wszystkich
serii i wy~
dawnictw.
Tu też trzeba dodać, że redaktorzy
naczelni pełnili swoje funkcje
honorowo w ramach pracy społecznej, tylko dział Kolbergowski
stanowić
będzie wyjątek.
Redaktorzy
przygotowujący
poszczególne
prace lub tomy zawierające
prace
zbiorowe
do druku
otrzymują
wynagrodzenie
na podstawie
umowy o wykonanie
pracy zleconej, zgodnie z obowiązującymi w tej dziedzinie
przepisami
i ustanowionymi
stawkami
honorariów.
2. D z i a ł N a u k o w o - b a d a w c z y: Analogicznie
jak w latach
poprzednich
Towarzystwo
nie dysponuje
żadnymi naukowymi
etatami dla prowadzenia
stałych
prac badawczych,
naukowych
lub badań
terenowych.
W programie
działania PTL jest on realizowany
w ramach:
a) organizowania
badań terenowych
jako przygotowanie
niektórych
konferencji
lub sesji naukowych
regionalnych,
b) jako przygotowanie
dla opracowania
konkretnych
monografii
lub
prac mających
wejść w planach
wydawniczych
PTL do jednego
z tytułów
wydawniczych
(chodzi tu najczęściej
o badania
nad
strojem
ludowym,
lub współczesnym
stanem
kultury
ludowej,
czy adaptację
ludności na obszarze Ziem Odzyskanych),

637
c) jako konsultowanie
i dyskutowanie
(kwestionariusze
do badań),
d) jako inspirowanie
podjęcia tematyki

problematyki
nowej

etnograficznej,

na sesjach

itp.

W roku 1961 ograniczono
się do prac badawczych
związanych
z konferencją
podlaską
(15. IX. 1961 r.) w Białymstoku.
Przedmiotem
badań
były zagadnienia
gospodarki
oraz osadnictwa
a także folkloru tego obszaru. Wyniki tych badań wejdą do tomu "Prac i Materiałów
Etnograficznych", "Literatury
Ludowej"
- wyszła też już monografia
poświęcona
kurpiowskim
strojom ludowym. Należy podkreślić,
że PTL przez swoje
konferencje
i zebrania
naukowe
organizowane
przez Zarząd
Główny
i poszczególne
Oddziały
Towarzystwa
inspiruje
szereg prac, dyskutuje
i omawia problemy
związane
z współszesnymi
badaniami.
Tematyka
objęła w roku sprawozdawczym
problemy
dynamiki
rozwoju
kultury
ludowej
i kultur
społeczeństw
pierwotnych
w czasach współczesnych.
Towarzystwo
pozostaje
w żywych kontaktach
naukowych
z ośrodkami
badań przez wydanie kwestionariuszy
badawczych
(oraz prac na marginesie badań) we Wrocławiu, Poznaniu, Łodzi, Toruniu, Krakowie
i Warszawie. Interesuje
się również sprawą wydania Polskiego Atlasu Etnograficznego,
który
realizuje
Instytut
Historii
Kultury
Materialnej
PAN
(i w drobnym
zakresie)
pomaga
w realizowaniu.
W ciągu
1961 r.
Towarzystwo
zgłosiło chęć partycypowania
w wydatkach
na druk zeszytów PAE, inicjatywa
bowiem wydania
tego pomnikowego
dzieła wyszła jeszcze w 1945 r. z Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego.
W dziale
tym prowadzi się w dalszym ciągu prace nad bibliografowaniem.
Rezultaty są ogłaszane w wydawnictwach
PTL, jak np. w 46 tomie "Ludu"
ukazała się bibliografia
B. G a w i n a za okres 1956-58 r. Dalsze prace
w toku. Nie zdołano zrealizować
planowanego
tomu indeksu "Gryfu".
3. B i b l i o t e k a: W roku sprawozdawczym
przybyło do Biblioteki
PTL 1077 vol. z wymiany, zakupu i darów. Książki i czasopisma zostały
wpisane do księgi akcesyjnej
pod 823 pozycjami. Wszystkie zostały opracowane tj. wpisane do księgi inwentarzowej
dzieł zwartych
i czasopism,
skatalogowane
i włączone do katalogu działowego i alfabetycznego.
Przygotowano
także kartki
do katalogu
rzeczowego.
Czasopisma
otrzymały
opisy i zostałe włączone do działów. W roku 1961 najważniejszą
rozpoczętą akcją było przepisanie
księgi inwentarzowej
dzieł zwartych
oraz
meliorowanie
katalogu
alfabetycznego.
Wpisano następujące
działy: relignioznawstwo,
Słowianie
Wschodni,
Małorusini,
ZSRR, Słowianie
Południowi;
Słowianie
Zachodni,
Afr~'ka (ogólna), Egipt, Chamici-Berberowie, Sudan, Środkowa,
Bantu. Pigmeje.
Buszmeni.
Ameryka
Środkowa, Anglosaska,
Indiańska,
Łacińska.
Południowa.
Eskimosi.
Europa:
Skandynawia,
Holandia, Belgia, Irlandia.
Anglia. Rumunia.
Węgry. Wło-

�639
chy, Bałkany,
Azja, (ogólna) Koreańczycy,
Japończycy,
Azja Wschodnia,
Semici, Judaika,
Kaukaz,
Paleoazjaci,
Wykorzystanie
biblioteki było następujące:

Azja Przednia,
Australia.

Na rewersy wypożyczyło
161 osób (przeważnie
samodzielni
pracownicy naukowi) 277 vol. W zasadzie Biblioteka
PTL książek nie w~'pożycza. W czytelni PTL korzystało
w ciągu roku 2031 osób. W ciągu
roku 1961 wyszło z druku
opracowanie
"Wykazu
nabytków
Biblioteki
Polskiego
Towarzystwa
Ludoznawczego"
za okres
1956-1959"
w ramach Archiwum
Etnograficznego
Nr 23. W ten sposób PTL opublikowało wszystkie nabyte (drogą wymiany i inną) publikacje od 1945-1959 r.
W opracowaniu
jest wykaz za 1960 i 1961 rok.
Archiwum
Naukowe
Towarzystwa
obejmuje
ponad 1300 pozycji archiwalnych
różnej wartości
naukowej.
W roku 1961 miał być opublikowany wykaz-katalog
zawartości
Archiwum.
W tym celu Zarząd powołał z dniem 1. L 1961 r. osobnego archiwistę,
niestety
nie wywiązał
się on z zadania, ani też nie posunął sprawy uporządkowania
Archiwum
w należyty sposób.
4. W Y m i a n a w y d a w n i c t w w ł a s n y c h. W I kwartale
1961 r.
wysłano
na wymianę
45 tom "Ludu"
do 322 instytucji
naukowych,
w tym do 296 instytucji
zagranicznych.
Towarzystwo
otrzymało
w zamian 523 vol. periodyków
oraz 149 dzieł zwartych,
które weszły do
Biblioteki
PTL. Wysłano również na wymianę
niektóre
zeszyty "Atlasu
Polskich Strojów Ludowych"
i "Literaturę
Ludową".
5. D z i a ł

edy cj i i

l' C

e d y c j i D z i e!

Ws zy s t k ich

Oskara.

Ko!berga

1) W roku 1961 ukończono przepisywanie
rękopiśmiennych
materiałów zawartych
w 64 tekach Oskara Kolberga.
Przeciętnie
zatrudnionych
przy rozpisywaniu
było 16 osób. Przepracowały
one 8115 godzin, (507 godzin na jedną osobę w stosunku rocznym). Przepisano
6955 kart rękopisu
na 39850 arkuszach-formularzach
wg poszczególnych
zagadnień
pod kierunkiem pr::Jf. dr. G aj k a.
Cały materiał
podzielony
jest na rękopisy
a charakterze
słownvm
i słowno-muzycznym.
Stosunek tekstów muzycznych
z melodiami do ~ozostałych tekstów
czysto słownych wyraża się liczbą 43%•
3) Prace wydawnicze.
Po podjęciu decyzji o wydaniu
fotoofsetowym
tomów drukowanych
- stan prac wydawniczych
przt:?dstawia się następujące: Wyszedł z druku tom I Pieśni ludu polskiego
pod red .. JÓzefa
Gajka.
l\'a ukończeniu
w wydawnictwie
Polskie
Wydawnictwo
Muzyczne
tom II "Sandomierskie".
W druku znajdują
się: "Lubelskie",
"Krakowskie".
Redakcyjnie
przygotowany jest I-szy tom korespondencji
O. Kolberga.

3) Po podjętej uchwale Walnego Zgromadzenia
PTL w Białymstoku,
funkcje
redaktora
naczelnego
Dziel
Wszystkich
Oskara
Ko!berga
przejął prof. dr Józef Burszta w Poznaniu.
Przekazanie
całej dokumentacji
nastąpiło w dniu 30. IX. 1961 r. We Wrocławiu pozostawiono
resztę prac
związanych
z pracownią
kolbergowgką,
księgowość
oraz kartotekę
subskrybentów.
Tu też zostanie
przeprowadzony
kolportaż.
6. P o P u I a l' y Z a c j a n a u k i. Zgodnie z celami Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
wymienionymi
w Statucie
PTL, Towarzystwo
prowadzi akcję popularyzacji
nauki, której podstawą są badania naukowe
i opublikowane
prace etnograficzne.
Formy prowadzenia
popularyzacji
są w poszczególnych
Oddziałach
PTL różne. Można je podzielić na następujące
grupy:
a) wygłaszanie
odczytów (przeważnie
raz w miesiącu na zebraniach
Oddziałów),
oraz na zaproszenie
Domów
Kultury,
organizacji
wiejskich,
młodzieżowych,
robotniczych,
ZHP.
b) organizowanie
zbieractwa
(konkursy,
ankiety,
nagrody),
celem
tego rodzaju pracy jest gromadzenie
archiwum
naukowego,
jako
odbicie współczesnego
stanu wiedzy ludowej
i folkloru
a także
kultury
materialnej
i społecznej.
c) pokazy filmów etnograficznych,
zwłaszcza dotyczących ludów egzotycznych.
d) zbieranie
eksponatów
etnograficznych
i współpraca
z muzeami
etnograficznymi.
e) współpraca
z twórcami
ludowymi,
(plastyka,
literatura
ludowa),
f) konsultacje
z nauczycielstwem
w związku z problemem
"etnografia w programach
nauczania".
g) współpraca
z kołami etnograficznymi
studentów.
h) poradnictwo
w zakresie
pracy świetlicowej,
zespołów artystycznych itp.
i) organizowanie
audycji etnograficznych
i udział w prasie.
Te różne formy popułaryzacji
są stosowane w różnym stopniu przez
Oddziały PTL Zarząd Główny bowiem, ogranicza
się w swej działalności do organizowania
regionalnych
konferencji
naukowych
(Konferencja Podlaska w Białymstoku)
oraz do publikowania
materiałów
z konferencji w postaci odbitek z prac w poszczególnych
tytułach
wydawl~iczych PTL. Oddziały, których jest 19 stosują w swoim programi~
działania różne formy
popularyzacji.
Najlepiej
praca
ta jest postawiona
w Oddziałach:
łódzkim
oraz toruńskim.
Wprowadziły
one taką forme
organizacyjną
- jaką są koła terenowe.
(Łódź - w Tomaszowie
Mazowieckim,
Toruń
w Kcyni,
Olsztyn
w Nowym
Miejcie
Lubawskim).
W Oddziałach
tych istnieje znaczna współpraca
z Domami Kultury,
odpowiednimi
władzami WRN i l\1RN, a także z Wladzami Szkolnymi. Od-

�640
3)

8-9. IX. 61 r. Prezydium
Zarządu
Gl. we Wrocławiu
1:. IX. 61 r. Plenum
Zarządu
Głównego w Białymst~ku
5) b-I6. IX. 61 r XXXVI W l
Z
.
.
_
.
a ne
gromadzenie
w Białymstoku
6)
2;:&gt;. IX. 61 r. Plenum
nowowybranego
Zarządu Gł we Wł"
P
d'
.
roc aWlU
7) 25 X 61
..
r.
rezY!Um
Zarządu
Głównego w Warszawie
'
8) 12. XI. 61 r. Prezydium
Zarządu
Gł w W
.
.
.
arszaWle
9)
30. XI. 61 r. Plenum Zarządu
Głównego we Wrocł~wiu.
10)
12. XII. 61 r. Prezydium
Zarządu
Głównego we Wrocławiu.

dział w Warszawie obok odczytów z zakresu etnografii
o tematyce egzotycznej
(Etnograficzny
aspekt
sytuacji
Konga
Zagadnienia
etnograficzne
Afryki)
nawiązał
współpracę
z etnograficznym
kołem studentów
Uniwersytetu
Warszawskiego,
Oddział
ten współpracuje
z innymi
instytucjami
naukowymi
w zakresie
opracowywania
filmów
etnograficznych. Oddział
w Krakowie
obok problematyki
regionalnej,
krajowej,
wykazał w okresie sprawozdawczym
szczególne zainteresowanie
kulturą
ludową Węgier, Bałkanów,
Jugosławii.
Oprócz tego interesuje
się etnograficznymi
badaniami
nad społeczeństwami
pierwotnymi.
(T. Marszewski - "Górale Assamu w zetknięciu
z cywilizacją
współczesną
na podstawie
wcasnych
badań w roku 1960). Oddział
we Wrocławiu
przeprowadził
odczyty
popularne
na
temat
życia
mieszkańców
Polinezji,
doc. dr A. L. Godlewski na podstawie własnych badań na wyspie Tahiti.
Oddział w Poznaniu
obok programu
odczytów popularnych
współpracuje
z WDK i Wydziałem Kultury
MRN m. in. w zakresie założenia etnograficznego muzeum
w Poznaniu.
Oddział w Lublinie
żywo współpracuje
z Muzeum Lubelskim,
analogicznie
jak Oddział w Opolu, Olsztynie i Zakopanem.
Oddział łódzki w ramach
współpracy
z twórcami
ludowymi
udzielił nagrody Czesławowi Szmeli za osiągnięcia w dziedzinie ceramiki.
Oddział
w Toruniu
zorganizował
konkurs
etnograficzny
dla młodzieży
na zbieractwo
i udzielił nagrody w postaci kompletu
wydawnictw
PTL.
Oceniając wyniki pracy nad popularyzacją
nauki w szczególności
etnografii należy zaznaczyć,
że rok sprawozdawczy
nie sprzyjał
zbytnio
rozwojowi
tej formy pracy. Natomiast
Zarząd Główny nawiązał
korespondencję
z niektórymi
ambasadami
w Warszawie
w celu uzyskania
od
nich popularnych
filmów etnograficznych,
które były lub będą wyświetlane w różnych ośrodkach PTL. Należy zaznaczyć, że placówki do których
zwrócił
się Zarząd
potraktowały
prośbę
bardzo
życzliwie
i nadesłały
przeważnie
kolorowe filmy ilustrujące
życie krajowców
w Afryce, Południowej Ameryce, Nowej Gwinei, na Alasce.
Nie zdołano - mimo, że Zarząd planował - zwołać osobnej konferencji
prezesów
i sekretarzy
Zarządów
Oddziałów
PTL w celu gruntownego
przedyskutowania
problemu
popularyzacji.
Stanęły
temu
na
przeszkodzie
rozmaite
nieprzewidziane
trudności
w związku
z kontrolami i pracami reorganizacyjnymi
w łonie samego Towarzystwa.

4)

Główna
l)

18.
2) 17.
:3) 12.
4) 14.

III.
VI.
IX.
IX.

Komisja
61
61
61
61

W okresie
nadrzędnych:

r.
r.
r.
r.

Rewizyjna:

we Wrocławiu.
we Wrocławiu
we Wrocławi~
w Białymstok~.

sprawozdawczym

odbyły

SI'C
. następujące

kontrole

władz

1) 12. II . .,- 18. III.
61 r. kontrola
inspektorów
NIK
2) 30. X. 61 r. kontrola
na podstawie zarządzenia
pr~kuratol-a
m. Warsz awy A . P·10t rowskiego,
3) II. XII. - 21. XII. 61 r. kontrola U
d
we Wrocławiu.
rzę u Spraw Wewnętrznych
.:\TRN

W związku z :,yże~ wymienionymi
kontrołami
_ stwierdzić
należ\",
że tok prac organizacYJnych
i innych został znacznie wstrząśnięty.
.
'.
N~wy Zarząd wybrany na XXXVI Walnym Zgromadzeniu
w BialvmddOkU l ukonstytuowany
w dniu 25 września 1961 r. rozpoczął swoie p;ace
o problemu
nac 'e1nego
. l'
.
•
,Ja.nr'1
Jest realizowanie
statutowych
cel"'w Towal'zy'stwa.
W związku
z po"
b
c'
wyzszym
wy rano następujące
osoby do
P rezy d·11.i.m:
.
.:

&lt;

Prezes - prof. dr Jan C z e k a n o w s k i
Viceprezesi - prof. dr WI. A n t a n i e w c z
doc. dr A. L. G o d l e w s ki'
prof. dr !\T. Znamierowska_p
r li f f e r o w a,

i

Sekretarz
Generalny
- dr Bolesław G a r y g a,
Zastępca - mgr. Maria S u b o c z o w a
~karbnik .- prof. dr Adam Wan k e. '
Zastępca - dr Tadeusz W rób l e w s k i.

7. P r a c e o r g a n i z a c y j n e. W okresie sprawozdawczym
odbyły
się następujące
zebrania
Zarządu
i Komisji Rewizyjnej.
Należy zaznaczyć, że skład personalny
Zarządu
Głównego był inny do XXXVI Walnego Zgromadzenia
PTL w Białymstoku
tj. do dnia 1. XI. 1961 r.

Oprócz Prezydium
powołano Radę Wydawniczą
PTL w skład której
~\:Cho~zą redaktorzy
P,oszczególnych
serii i tytułów
wydawniczych,
prze\odmczący prof. dr Jozcf Gajek, prof. dr Roman Reinfuss
doc dr Anna
K utrzeba-Pojnarowa
XXXVI W l
Z
.
,.
K
"
.
a ne
gromadzeme
zatwierdziło
również
omlSJę Statutową
oraz Regulaminową.
W roku sprawozdawczym
dzia-

Z e b r a n i a Z a r z ą d u:
l) 25-26. III. 61 Plenum Zarządu Głównego we Wrocławiu.
2) 7-8. VIII. 1961 r. Plenum Zarządu Głównego we Wrocławiu.

'lI -

•••

.. LUd",

t. XLVII

�642
lała równie'; Komisja
Inwentaryzacyjna
\V
skł8dzie:
mgr J. :Yrajchrzak,
Anna Wirpsza, Danuta Tyszkowska,
Cecylia Strzelczyk;
Władysław
Kręcichwost. Została również powołana Komisja Biblioteczno
Archiwalna.
Towarzystwo
posiada
swoją centralę
we Wrocławiu
przy ul. Nankera 4. Towarzystwo
posiada
804 członków
wpisanych
do specjalnej
księgi (po skreśleniu
członków zmarłych
i niepłacących
składek). Posiadają oni legitymację
Towarzystwa
i działają w ramach organizacyjnych
Oddziałów PTL.
Porównując
niniejsze sprawozdanie
z planem przedstawionym
na początku 1961 r. należy stwierdzić,
że zasadniczo plan został zrealizowan:-'
w znacznym
stopniu
(wydawniczy
naukowo-badawczy).
Największym
osiągnięciem
Towarzystwa
jest wydanie 269,6 arkuszy wydawniczych.
Do
osiągnięć
natury
organizacyjnej
należy ogromny
zryw nowowybraaego
Zarządu Głównego PTL w zakresie organizacji
prac Towarzystwa,
zgodnie z założeniami
Statutu
PTL.
O. G.

JAN

ż

ó

R

N

E

KUBARY

A CONTRlBUTlON

TO THE

STUDY

(on the Pacific

OF THE

ANCHORITE

ISLANDS

Ocean)

Summary
On the basis of explorations
which the &lt;,.uthor carried out in the
Archipelago
of the Carolini Islands in 1871-1875 he has presented
the
life of the inhabitants
of above islands
which
were discovered
by
Bougainville
in 1768.
Jan Kubary begins his work with a characteristic
of the flora and
fauna of the isands and then proce des with an anthropological
examination
of the inhabitants
who, he believers, are of lVIelanesian race. According
to him their anatomical
build is mucl', inferior than in the South Polinesians, both as to the development.
of their limbs and the general
dimentions.
After
a thorough
description
of the anthropolocical
features
the
author
quotes
the characteristic
customs
of the population,
Le. the
numerical system and the vocabulary
of the inhabitants
of the Anchorite
and Samoa Islands.
That part of Kubary's
work with the annexed
paradigms of the grammatical
forms of the natives has very great value
even now. The author gives further a fairly detailed survey of the social
organization
on the islands;
he speaks of architecture.
arms, forms of
religious life and of social culture problems.
A great deal of his attention
is devoted to the question of youth education (initiation, taboo, good care
of the hair). To the problems of material culture belong also the descnptions of the Agomesian boats.
A detailed survey of all sorts of tooh; and
arms, as well as of methods to make clothing and prepare food, comes
at the end.
This ethnographic
work (unpublished
up to now) is a valuable
contribution
to the study of the Pacific Ocean primitive
tribes and of
their culture.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6275" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6255">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/e357abb0380e1bbc5822bb5427e96915.pdf</src>
        <authentication>969ad0e761045143180de067e2d24bcf</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74722">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:218</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74723">
                <text>1962</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74724">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:191</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74725">
                <text>Muzea / LUD 1961 t.47</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74726">
                <text>LUD 1961 t.47, s.596-604</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74727">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74728">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74729">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74730">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74731">
                <text>597

u

M

WIELKOPOLSKA
WYSTAWA

z

SZTUKA

E

A

z postacią Chrystusa
Frasobliwego z Ołoboku pow . Ostrów , wykona ny przez
..
.
Pawła . Brylmsklego w 1840 r. Krzyż przydrożny z Drobnicza , pow . L eszno
z k onca XVIII w., kapliczka słupowa z Grabonoga,
pow. Gostyń także
wYk~nana w. końcu XVIII w. i największy pomnik kulttowy na wystawie,
krzyz FrancIszka
Nowaka z Sobiałkowa
pow. Rawicz z 1855 r. Krzyż

LUDOWA

W MUZEUM NARODOWYM W POZNANIU,
CZERWIEC--LlPIEC
1961

Mało znana sztuka ludowa Wielkopolski
u schyłku swego istnienia,
niemal w ostatniej chwili istniejących
możliwości rejestrowania
jej przejawów doczekała się w ostatnich latach opracowania
i publikacji
o charakterze
inwentaryzacyjnym
i naukowym,
w bieżącym zaś roku zorganizowania pięknej wystawy, która jest podsumowaniem
dotychczasowych
badań i wyników. Przynosi ona też nowe treści, które uwidoczniają
się
w licznych eksponatach.
Te odkrywcze elementy w wielkim stopniu poszerzają zakres naszej wiedzy i dobrze podkreślają
specyfikę
i monumentalność
wielkopolskiej
sztuki ludowej,
które to cechy szczególnie
uwidoczniają się w okazałej rzeźbie słupowej i malarstwie
feretronowym.
Najwyższe osiągnięcia tego działu sztuki ludowej przypadają
na drugą połowę XVIII w. i pierwszą połowę XIX w. Z tej też racji wystawa i ilustrujące ją okazy mają wybitnie wyraz historyczny, związany z tematyką
religijną i formami pracy opartej na technikach
dziś już w zasadzie nie
stosowanych,
a stano\viących
rzadko zainteresowanie
nielicznych
jednostek (ceramika, haft, tkactwo). Z całości jednak eksponatów
po bliższym
zapoznaniu
się z nimi i analizie biją treści społeczne będące wyrazem
twardej chłopskiej rzeczywistości.
Wystawa zorganizowana
w wielkim hallu Muzeum Narodowego już
na pierwszy rzut oka zachwyca
widza i w godny sposób reprezentuje
kulturę chłopską Wielkopolski. Kilkumetrowe
rzeźby słupowe i rozłożona
u stóp ich ceramika,
niezwykłe
eksponaty
przywołują
przed oczy odległe czasy słowiańskie, kiedy stawiano na rozstajach
dróg, w gontynach
słupowe posągi Światowida,
a do ziemi składano
zwłoki w postaci popiołów w urnach, obstawionych
liczną ceramiką
z potrawami.
Te czasy
kultu Światowida,
w wersji chrześcijańskiej,
i nawiązanie
do dawnych
form pochówkowych
w całości wystawy wybijają
się na plan pierwszy
i swą archaicznością
wywołują nastrój powagi. Eksponaty łączą elementy
artystyczne
niedalekiej
przeszłości z odległymi czasami.
Zniszczone częściowo zębem czasu rzeźby po odrestaurowaniu
postawiono na spokojnych,
zielonych postumentach.
Spośród szeregu innych.
swoimi rozmiarami,
jak i formalnymi
rozwiązaniami
wyróżniają
się: słup

Fragment

wystawy.

Fot.

Maćkowiak.

�598
z Drobnicza
jest ciekawym
przykładem
podporządkowania
szczegółów
rzeźby surowcowi,
w tym wypadku
dwom graniastosłupom
drewna.
W belce poprzecznej krzyża, nieznany rzeźbiarz z okolic Leszna, wyrzeźbił
głowę i ręce Chrystusa. Brak proporcji w wielkości głowy do pozostałych
części ciała, jak i oryginalny zestaw bloków zaskakuje widza i ilustruje
dobrze trudności
i umiejętności
chłopskiego
świątkarza,
który pragnąc
w naj prostszy sposób osiągnąć zamierzony efekt ze względu na ograniczone wymiary bloków surowca, uzyskał go tylko w części.
Pisząc o rzeźbach słupowych i krzyżach przydrożnych
nie można po_
minąć też faktu, że w XIX w. w wielu wypadkach
były one stawiane
z okazji uwłaszczenia chłopów, należy więc je traktować
nie tylko jako
obiekty i dokumenty kultowe ale pomniki zrzucenia niewoli poddaństwa,
narodzin chłopskiej świadomości klasowej, na co słusznie zwraca uwagę
Stanislaw
B ł a s z c z y k w swym artykule "Zwierciadło życia wsi".
Również zaznaczenia
godnym jest zjawisko, że przydrożne
pomniki
kultowe w okresie zaboru w Wielkopolsce stanowiły
publiczne obiekty
manifestacji
polskiej narodowości, podobnie jak ubiór chłopski.
Z kilku eksponatów
przedstawiających
Chrystusa Frasobliwego,
obok
klasycznych dzieł ludowych reprezentujących
w pełni w swych rozwiązaniach inność kultury ludowej w całym zestawie cech formalnych,
pokazano również okaz, który w całokształcie ujęcia odróżnia się od typowych przedstawień
plastycznych
tego rodzaju. Jest nim Chrystus Frasobliwy
z nieokreślonej
bliżej miejscowości
w Wielkopolsce.
Szeroki
kształt
twarzy,
wysuwające
się silnie kości policzkowe,
obręczowato
założony zawój na biodrach
i rękach oraz frontalny
układ głowy ze
spojrzeniem przed siebie nadają postaci wyraz świeckości i przedstawiają
raczej pogodnego zwycięzcę. Dobre wkomponowanie
postaci w klocek
drewna
i odmienność
rozwiązania
treści literackiej
mówią o nieprzeciętnym rzeźbiarzu pracującym zdala od ośrodków kultury, i nie mającym
żadnych wzorów i przykładów. Pełnym ludowych form jest też Chrystus
Frasobliwy
posiadający
resztki polichromii,
spośród którego okrągłych
ramion i pIec wysuwa się silnie do przodu głowa z oczami pełnymi
wyrazu bólu. Podobnych okazów jest więcej. Na tle tych rzeżb brakiem cech
ludowych wyróżnia się piękna rzeźba Chrystusa Frasobliwego
siedzącego
na fotelu posiadającym
oparcie o wyraźnych
kształtach
wyrabianych
w starożytności. Sko!TIponowanie całej postaci, umiarkowane pochylenie głowy, smutny a dostojny wyraz twarzy, pełen logiki kompozycyjnej
układ
rąk, odmienny ubiór w postaci długiej tuniki jak i śmiałe, z rozmachem
wykonane cięcia drewna wskazują, że autorem tej rzeźby nie jest wiejski świątkarz,
lecz twórca
o wielkiej
wiedzy fachowej
i dyscyplinie
wewnętrznej.
Śmiało możemy powiedzieć, że rzeźba jest dziełem rzeźbiarza profesjonalnego
i to z niezbyt odległych czasów. - Nie zawsze ludowe treści wykonują
ludowi twórcy. Współczesnym
przykładem
moźe

599
być art. rzeżbiarz Czesław Woźniak, który jest autorem krzyża przydrożnego w Poznaniu postawionego
przy uJ. Dąbrowskiego
na Jeżycach
(jak i rzeźbiarskich
ozdób mebli o tematyce ludowej znajdujących
się
w Belwederze
w Warszawie).
'Vystawienie
wspomnianego
Chrystusa
Frasobli\vego wśród ludowych rzeźb jest pomyłką.
Na wystawie widzimy przykłady rzeżby polichromowanej.
Najlepszym
tego rodzaju okazem jest rzeżba przedstawiająca
św. Annę Samo trzecią
w wykonaniu P. Brylińskiego z około 1850 r. Pochodzi ona z Masanowa
pow. Ostrów. Zwarta
kompozycja,
delikatna
kolorystyka
przedstawiają
i na tym okazie nieprzeciętne
zdolności Brylińskiego, który niewątpliwie
należy do największych
świątkarzy
w Wielkopolsce.
Również
godną
uwagi wśród eksponatów o treści religijnej jest postać Chrystusa ukrzyżowanego z Obry Nowej pow. Krotoszyn.
Rzeźba ta wyrazem twarzy,
rytmem
zaznaczonych
żeber oraz opaską biodrową
ułożoną w drobne
motywy i zagięcia, stawia ten egzemplarz w odrębnej kategorii rozważań plastycznych.
Rzeżba o tematyce świeckiej reprezentowana
jest tylko w kilku okazach, wykonanych przez współczesnych twórców, na których dziełach widać już kontakty
z szerokim światem. Rzeźbami tymi to "Proletariusz"
Marka Fijałkowskiego
z Rogoźna oraz "Pałuczanka"
i "Topielica" Marii
Prillowej
z Kcyni. Te kilkucentymetrowej
wielkości rzeźby, mimo odmienności materiału
(drewno, glina) i tematyki posiadają wspólną cechę,
wielką dynamikę oraz szereg trafnych uproszczeń konstrukcyjnych
i akcentów szczegółów, które mówią o świadomości kształtowania
bryły.
Skromna
ilość eksponatów
o tematyce
świeckiej wydaje się zrozumiała, poni,"waż w Wielkopolsce już od wielu lat treści ludowe w poważnej mierze zanikły albo weszły do "kultury ogólnonarodowej
a z nimi i tematyka świecka, która reprezentuje
postępowy nurt współczesnej
rzeźby
chłopskiej.
Ogólem na wystawie reprezentuje
rzeźbę 55 eksponatów. 27 eksponatów reprezentuje
malarstwo ludowe. Wśród wystawionych
okazów wybija
się wielkich rozmiarów feretron, obrazy malowane na płótnie, na szkle,
drzewie i blasze. Obrazy te są w przybliźonych
formatach 40X50, 60, 70.
Ilustrują zestaw rozwiązań kolorystycznych od jaskrawych: zielono-czerwonych (cynobrowych) poprzez kolory pastelowe, różowe, seledynowe, niebieskie do ciemnych, czarnobrązowych
przypominających
historyczne dzieła
klasyków. Wymienione zestawy kolorystyczne, linearne opracowania i wykończenia ilustrują rozwój i stopniowy zanik typowych form tradycyjnego
malarstwa
ludowego w Wielkopolsce. W ostatnim okresie było ono wypierane
przez reprodukcje
dzieł klasyków
renesansu
i ich naśladownictwa o treści kultowej.
Gwałtownie
zaczęło ono zanikać w drugiej
połowie XIX w., nieco wcześniej niż w innych regionach kraju a to ze
względu na silniejsze kontakty Wielkiego Księstwa Poznańskiego
z cen-

�600
trami tego przemysłu
leżącymi na zachodzie. Pokazanie
więc pięknych
dzieł ochwe.Śników
skulskich,
począwszy
od okazałego
feretronu
po
wątpliwej już wartości obraz bamberski
Chrystusa
ukrzyżowanego
z dominującą
pozłotą,
daje możliwie
pełny
przykład
rozwoju
malowidła
ludowego w XIX i na początku
XX wieku. Niezwykłym
dziełem . udowego malarstwa
jest feretron
z Kłodawy, pow. Koło. Celowym więc
jest podanie kilku szczegółów o nim. Na feretronie
jest przedstawiona
Matka
Boska Karmiąca.
"Ochweśnik"
umieścił
ją pod baldachimem,
którego lewa część, w większym stopniu widoczna, jest granatowa a druga
połowa cynobrowa. Matka Boska ma głowę owiniętą w ludową pstruchE;
o typowym zestawie barw stosowanych
w Wielkopolsce,
rąbek szat stanowi tkanina z motywami winogron. Delikatna kolorystyka
twarzy, wdzięk
kompozycji ma wiele czaru i każe wysoko ocenić ludowego artystę.
Malarstwo
świeckie
ilustrują
dwa obrazy przedstawiające
chłopską
rodzinę wielkopolską z połowy XIX w. i jedna praca współczesnego autora.
Obrazy przedstawiające
rodzinę chłopską są rozwinięciem
barwnym
rysunku K. K i e l i s i ń s k i e g o z okresu jego pobytu na zamku w Kórniku
w połowie XIX w. Kielisiński znany z wielokrotnych
reprodukcji
dawnych
i współczesnych, w pracy nawiązał nie do fragmentu
obrazu Knora, jak to
sugeruje Stanisław
Błaszczyk, lecz do starszego pierwowzoru
jakim jest
kmieć wielkopolski
z żoną umieszczony w pracy K. W. Wójcickiego według litografii Bułakowskiego
z 1826 r. Zupełnie odmienny charakter
reprezentuje
dwupłaszczyznowo
potraktowany
miotlarz Hieronima
Karpińskiego z Damasławka,
pow. Wągrowiec, który ekspresją
ruchu i mimiką
twarzy
przypomina
sudecko-niemieckie
rozwiązania
plastyczne.
Szkoda,
że organizatorzy
wystawy
nie pokazali więcej jego prac.
Jak widzimy w malarstwie
ludowym również przeważa tematyka
n~ligijna związana
z cierpieniem
i wołaniem
chłopa o łaskawość
nieba
w ciężkim trudzie dnia powszedniego w okresie pańszczyzny.
Omówione dwa działy: rzeźba i malarstwo
wypełniają
cały hall wystawy wraz z ścianą wschodnią i zachodnią. Gabloty zaś ustawione wzdłuż
ściany południowej
i północnej przeznaczono głównie na ekspozycje haftu
i tkanin. W nich umieszczono wszystkie te okazy, które w pełni reprezentują najwyższe wartości tych dziedzin sztuki. Ilościowy umiar eksponatów, estetyczny
ich układ, kontrastujące
przyjemne
tło w wybitny
sposób podnoszą wartość wizualną pokazanych
dzieł sztuki i zapraszają
widza do bliższego obejrzenia. Okazy białego haftu na przemian z tkaninami o przewadze kolorów czerwonego, granatowego
i zielonego w przyjemnym dla oka rytmie wypełniają
płaszczyzny szklanych gablot. Wśród
cennych okazów złotolitych czepków zobaczyć można liczne egzemplarze
haftu białego na tiulu z powiatu sulechowskiego,
międzyrzeckiego,
szamotuiskiego i z prawie nieznanych
nikomu okolic Wrześni i Kalisza. Zwrócenie uwagi na tereny mniej znane ogółowi jest dodatkową
wartością

601
wystawy i piękną zasługą organizatorów,
którzy napewno wiele wysiłku
musieli włożyć by możliwie równomiernie
pokazać wszystkie podregiony
Wielkopolski. Ten staranny
dobór widać też w wystawionych
tkaninach:
płachtach,
pstruchach,
kołderkach,
derach, wśród których
nie zabrakło
tkanin z tak mało znanych powiatów jak wolsztyńskiego
i leszczyńskiego.
Wystawienie pięknego okazu zapaski naramiennej
z powiatu leszczyńskiego
jest nie tylko dokumentem
pięknego tkactwa tych okolic, ale także przypomina te czasy, głównie w XIX wieku, kiedy właśnie ta część ubioru
była zasadniczym
znamieniem
w odzieży odróżniającym
kobiety polskie
od Niemek; kiedy to strojem ludowym podkreślano
swoją przynależność
narodową
i manifestowano
swój patriotyzm.
Przypomnienie
tej narodowo-pedagogicznej
roli odzieży naszych matek i babek jest jak najbardziej
na czasie. Niewiele osób z młodszego pokolenia wie, że i takimi "drobiazgami" można i trzeba było walczyć o zachowanie swojej narodowości
w okresie rozbiorów.
czyń
niu
inne
regu

Ujemną stroną wystawy wielkopolskiej,
to brak nazwiska wykonawi lat wykonania eksponatów.
Przykrym zjawiskiem jest że w Poznałaskawsze
spojrzenia padają na rzeżbę, malarstwo
i grafikę, niż na
działy sztuki ludov-·ej. Przecież nie trzeba udawadniać,
że w szeokazach haftu i tkactwa niekiedy lepiej się uwidacznia
zmysł art y-

Ceramika

wielkopolska.

Fot. lVIaćkowiak.

�602
styczny chłopek niż w pozostałych dziedzinach sztuki. Dlaczego więc podobnie jak Brylińskich, Nowaków, Majchrzaków,
Dudków, Twardowskich,
Fijałkowskich,
Prillowych
nie mamy znać wybitnych
naszych hafciarek
i tkaczek? Szczycimy się ich pracami.
Ciekawi więc jesteśmy jak się
nazywają,
kiedy swoje prace wykonały.
Przecież w tej dziedzinie już
badania zapoczątkowano,
ścieżki są wydeptane.
Można więc teraz już
łatwiej
podjęte
prace kontynuować,
wyniki
popularyzować.
Najlepszą
okazją do popularyzacji
są wystawy. Sądzimy, że na przyszłej wystawie
tych uchybień nie będzie. Dobrze byłoby w przyszłości zwrócić większą
uwagę na czystość eksponatów
reprezentujących
biały haft.
Ostatni dział wystawy to ceramika.
Reprezentuje
ją 81 okazów,
które w większości pokazane
są na środku hallu, na niskim podium.
Obok misek, donic, mlostków, garnków o tradycyjnych
kształtach widzimy
tam również dwojaki i trojaki typowe naczynia z okresu pańszczyźnianego, w których noszono w pole posiłki. Jedyny egzemplarz trojaka z datą
1918 roku jest ostatnią formą rozwojową naczyń glinianych służących do
noszenia posiłków poza dom. Pokazanie siwaków w Poznaniu jest swego
rodzaju rewelacją
i jeszcze jednym
dowodem potwierdzającym
istnienienie na terenie
całego kraju
niektórych
form wspólnych,
które ze
względu na nierównomierny
rozwój poszczególnych krain i różne kontakty
z większymi centrami w jednych ośrodkach prędzej zanikły a w innych
później. Wśród okazów ceramiki swego rodzaju unikatem jest kafel kościański z XV w. z wyobrażeniem
sceny z bajki o gąskach i lisie. Ciekawymi teź eksponatami
są postacie modlących
się Zydów wykonane
z gliny przez Józefa Pierczyńskiego
w latach 1918-1937. Są one wystawione w postaci przerywników
w gablotach pomiędzy okazami haftów
i tkanin.
Pewnym brakiem w całym przeglądzie
dzieł sztuki jest pominięcie
rzeżby i zdobnictwa tak bogato i oryginalnie uwidaczniającego
się w in_
strumentach
ludowych. Ciekawe główki dud. kozłów oraz dymki proszą
się o pokazanie i zainteresowanie
nimi społeczeństwa,
nie mówiąc juz
o wielkiej mierze podniesienia
atrakcyjności
wystawy przez pokazywanie
tych stosunkowo rzadko spotykanych
instrumentów.
Ogółem oceniając całą wystawę trzeba stwierdzić, mimo jej drobnych uchybień,
że robi ona bardzo korzystne
wrażenie,
jest imprezą
udaną i nowymi eksponatami
zdobytymi w terenie budzi podziw nawet
u dobrze zorientowanego
w możliwościach
ekspozycyjnych
etnografa.
Szkoda, że Dyrekcja Muzeum nie wydała katalogu wystawy. który przecież nie jest tylko przewodnikiem
ułatwiającym
obejrzenie, ale trwałym
śladem kwitującym
istnienie wystawy i pokazującym
wysiłek ludzi. Brak
fotografii poszczególnych eksponatów i ich zespołów jest też uchybieniem.
Ustcrki te są tym nieprzyjemniejsze,
że wystawa jest pierwszą po 1945 r.

()O3
Trzeba zaznaczyć, że Wystawa Wielkopolskiej
Sztuki Ludowej została zorganizowana przez Dział Etnografic;;ny Muzeum Narodowego w Poznaniu w ramach Wielkopolskiego Festiwalu Kultury. Scenariusz opracował
mgr Stanisław B ł a s z c z y k, oprawę plastyczną przygotował Józef Skoracki. Pokazane eksponaty w przeważającej
większości są własnością Muzeum
Narodowego w Poznaniu. Szereg z nich wypoźyczono z innych muzeów.
kościołów itp. Ogólem na wystawie pokazano 240 eksponatów.
Wystawa
po zamknięciu jej w Poznaniu została przewieziona do Koszalina i Lublina.
Adam

MUZEUM

W LAHORE

Gtapa

(PAKISTAN)

Muzeum w Lahore jest największym,
naj starszym
i naj bogatszym
muzeum w Pakistanie.
Dzięki też temu z natury rzeczy uprzywilejowanemu stanowisku,
spełnia
rolę placówki
macierzystej
i prawie
nadrzędnej w stosunku do innych muzeów Pakistanu.
Może też tylko ono
jedyne przypomina
niektóre stare muzea europejskie.
Muzeum w Lahore jest instytucją
poważną
wiekiem.
Zbiory zaczęto gromadzić w roku 1864 'w ramach
pokazu zabytków
sztuki na
Indyjskiej
Wystawie
Przemysłowej
w Lahore. W roku 1890 muzeum
otrzymuje statut, a książę Walii, Albert Wiktor kładzie kamień węgielny
pod obecny gmach, zaś w roku 1894 do nowego budynku zostają wprowadzone zbiory.
Duży, z czerwonej cegły, gmach Muzeum w Lahore wzniesiony jest
w eklektycznym
stylu indyjskim. Stanowi jednak doskonałe pendant do
podobnego stylowo gmachu Punjab University,
mieszczącego się wprost
J'.IIuzeum, po przeciwnej
stronie Mali Road. Liczne miri (altanki), wnęki
i wykusze, kolumienki
i koronkowe
ozdoby czynią gmach okazalszym,
lecz nie zawsze urodziwszym.
Wnętrze posiada 22 sale. Sal wystawowych 8, (na wystawy stałe), 2 sale wystaw czasowych, 2 duże hale, 6 sal
magazynowych,
w 4 salkach mieszczą się biura muzealne i zbiory biblioteczne (biblioteka muzealna liczy 5000 woluminów).
Odpowiednio
do wielkości Muzeum i zbiorów liczny jest personel,
składający się z 33 osób. Niestety obsadę naukową stanowią tylko dyrektor dr Malik Shamsuddin i asystent Nisal Husain. Na pozostałą resztę
skład;ją
się: 5 urzędników,
18 wspaniale
umundurowanych
woźnych,
dozorujących bezpieczeństwa
zbiorów i 8 osób "służby" - zamiataczy.
Zbiory Muzeum w LallOre można podzielić na kilka działów: l) rzeżby
kultury Gandhara,
2) Zbiory zabytków Kultury Doliny Indusu (Harappa
i Mohenjo-Daro),
3) Kolekcja rzeźb indyjskich
(Hindu, bramanistyczne),
4) Galeria tybetańska
i centralno-azjatycka,
5) Kolekcja obrazów szkół
Hindu z epoki Mogołów, 6) Tkaniny (dywany, kilimy, tkaniny
ludowe,
stroje), 7) Rzemiosło artystyczne
(tu między innymi znajduje się bogata

�H04
kolekcja ceramiki z ;\~ultanu), 8) Zbiór broni i miscellaneów.
Jako zbiory
osobno wydzielone
i nie pokazywane
w ekspozycji
stałej wyróżnić należy dwa działy: l) Numizmatyczny
(zawierający
bardzo bogatą kolekcję
monet grecko-orientalnych,
indyjskich,
perskich,
partyjskich,
kufickich
a także nowszych z terenu Indii), 2) Kolekcje wydzielone
(np. niewielki
zbiór grafiki). Jako zupełnie osobny dział występuje
biblioteka muzealna,
zawierająca
bogatą fachową
literaturę.
Jak widać z powyższego zestawienia
Muzeum w Lahore jest typowym
muzeum
wielodziałowym.
Ta wielodziałowość
zaznacza
się nie tylko
\V zbiorach
ale też i w ekspozycji. Starano się tutaj powydzielać poszczególne działy, choć ze względu na wielkość sal, rozdzielenie okazało się niemożliwym, tak, że np. rzemiosło jest eksponowane
w pomieszaniu z przedmiotami z innych działów. Ciekawie jest przedstawione
życie, stany, zajęcia a nawet pozy modlitewne
(muzułmańskie)
w bogatej kolekcji figurek
gipsowych
(malowanych).
Brak tu natomiast
materiałów
ilustrujących
kulturę materialną
kraju, o ile ona nie jest w jakikolwiek
sposób powiązana ze sztuką. Brak np. prostej formy topora, lecz oglądnąć można
bogaty zbiór toporów pięknie zdobionych.

K

o

R

WSPOMNIENIE

N

I

O ETNOGRAFIE
POMORSKIM
WŁADYSŁA WIE ŁĘDZE.

K

A

KS. DOKTORZE

Brak tu często dokładniejszych
metryk przedmiotów,
co zresztą trafia się również w wielu starych
muzeach
europejskich.
Wiele zbiorów
pochodzi bowiem z darów i prywatnych
kolekcji, w których zbieraczom
zależało na samym oryginalnym
eksponacie,
a nie interesowała
ich proweniencja przedmiotów.
Na eksponatach
jednak, jeżeli nie miejscowość, to
przynajmniej
teren pochodzenia
jest określony.
Muzeum w Lahore rozporządza swym dawnym zestawem sprzętu pomocnicznego, ma duże ozdobne gabloty, olbrzymie szafy i oszklone stojaki.
Trzeba przyznać, że całość aż promieniuje
wiktoriańską
monumentalnością
i czcigodnością.
Pełno tu codziennie zwiedzających,
młodzieży, studentów
i ludzi z miasta i ze wsi (muzeum jest zamknięte tylko w piątek). Podziwiają głównie zbiór dawnej broni i kolekcję
miniatur
z czasu Mogołów. Galeria jest otwarta codziennie od 10-17.
Muzeum w Lahore posiada też swoje fachowe
wydawnictwo
"Museums Journal
of Pakistan".
Krzysztof

WoLski
Ks.

dr

Władysław
Łęg a. Portret
Wiastimil Hofman 1960 r.

wyk.

W Sopocie, dnia 2 sierpnia 1960 roku, zakończył swój żywot, ceniony
archeolog, historyk
kultury
i etnograf
pomorski
ks. dr WładYSłaWo Jan
L ę g a. Zmarły był synem ziemi pomorskiej, urodzonym 4 cze~wca 1~89 r.
w Miranach, pow. sztumski (Dolne Powiśle), jako syn naUCZYCle~a,plelęgnującego \vespół z małżonką
swoją tradycje
narodowe.
polskle. Szkołę

_.-

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6274" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6254">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/1f37db9bbe14155438c418ac2f9b461a.pdf</src>
        <authentication>11871187b34e9232a496eeeaa4b60684</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74712">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:217</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74713">
                <text>1962</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74714">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:190</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74715">
                <text>Sprawozdania i recenzje / LUD 1961 t.47</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74716">
                <text>LUD 1961 t.47, s.469-595</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74717">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74718">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74719">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74720">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74721">
                <text>·HiS
porcji do ogólnej ilości 336 wsi przebadanych
daje to pewne przybliżeni(~
statyst.yczne. oddające pewien stosunek przestrzenny,
gdyż punkty badane
są równomiernie
rozrzucone na całym obszarze Polski.
19 Por.
np. Encyklopedia
Rolnicza Warszawa 1879, t. V, s. 3.
~o K. !VIo S 7. Y r. s ki:
Polesie wschodnie, Warszawa
1928, s. 51.
21 Por.
K. K w a ś n i e w s ki:
Znaczenie
nazwy "obora". \v: Polski
Atlas Etnograficzny,
zeszyt próbny, Wrocław 1958, mapa 17.
22 Od ,,'obwora"
- por. A. B r u c k n e r: Słownik etymologiczny
języka polskiego, Warszawa
1957, s. 371; S. L i n d e: Słownik języka polskiego Lwów 1854---60, t. III, s. 404; J. Kar ł o w i c z, A. Kry ń s k i,
W. N i e d ż w i e d z k i: Słownik języka polskiego, Warszawa
1904, t. III,
s. 494; por. także H. F r i s c h b i e r: Preussisches
Worterbuch,
Berlin 1883,
t. II, s. 106 i T. Ż e b ro w s k i: Słownik wyrazów technicznych
tyczących
się budownictwa,
Kraków 1883 o zagrodach przy łowieniu ryb s. 18 i 188.
~:: Zagroda pasterska
u Hucułów, tzw. grażda por. Poniatowski
j. w.
s. 238
2~ Por. A. H a b e r l a n d t: Karte
der Hausformen im deutschen Volksgebiet, w: G. B u s c h a n: Illustrierte
Volkerkunde,
Stuttgart
1926 po s. 176.
2; Choć inną
etymologię podaje Bruckner, j. w., s. 279.
26 Także
wyplatany
poziomo chlewik dla świń z kopulastym,
słomianym dachem, bez drzwi (Vjestnik Etnografskog
!VIuzeja v Zagrebu, Zagreb 1936, t. II, s. 301).
27 K.
Kwaśniewski,
j. w.
28 Por.
K. N i t s c h: Mapka narzeczy polskich, Kraków 1919.
29 K. Kwaśniewski,
j. w.
30 K. Kwaśniewski,
j. w.
31 K. Kwaśniewski,
j. w.

SPRAWOZDANIA

SOWIETSKAJA
Z. 3, AN-ZSRR
L in J a oL1Ldowej,

jako

RECENZJE

I

ETNOGRAFIJA
::\loskwa,

1956 r.

H u a : Zagadnienie
narodowościowe
problem badań naukowych

palqcy

w Chińskiej

Republice

etnografów

chińskich.

L i n J a o - H u a podaje przebieg osiedlania się grupy Chań na terenie
Chin, związane z tym migracje ludności miejscowej
oraz charakteryzuje
wpływy i przenikanie
się kultur i języków różnych grup narodowościowych Chin.
Wraz z powstaniem
Chińskiej Republiki Ludowej powstało zagadnienie, które grupy ludności deklarujące
swoją odrębność narodową
należy
uważać za mniejszość narodową, lub naród czy też grupę ludności Chań
zasymilowaną
na terytorium
dawnej mniejszości narodowej. Autor charakteryzuje
ogólnie liczne grupy etniczne Chin, które zgłaszają swoją odrębność kulturową
i językową i na tej zasadzie uważają się za samodzielne grupy narodowościowe,
uprawnione
do reprezentowania
swych interesów we władzach
Chińskiej
Republiki
Ludowej.
L i n J a o - H u a podzielił grupy narodowościowe
autonomii wg wspólnych
im cech na 7 grup:

dążące

do pewnej

1. Grupy narodu Chań, które po zajęciu terytorium
ludności tubylczej
przybrały
nazwę mniejszości
narodowej
zachowując
jednak
odrębność
kulturową.
2. Grupy narodu Chań, które osiedliły się na tym samym terytorium
w różnych okresach czasu co za tym idzie, różniły się w rezultacie obyczajami i językiem.
3. Grupy mniejszości
narodowych,
które w obawie przed uciskiem
nacjonalistycznym
nie deklarowały
swojej odrębności narodowej.
4. Rozproszone wśród ludności Ch ań części grup mniejszości
narodowych, które jednak zachowały świadomość swojej odrębności narodowej.
5. Grupy osiedleńców tej samej narodowości
rozproszone na różnych
terytoriach,
które straciły więż ekonomiczną,
zachowując
wspólny język,
obyczaje i tradycje.
6. Grupy zjednoczone
wspólnotą terytorialną,
mówiące różnymi językami a różnych obyczajach.

�4-71

470
7. Grupy narodowości
mówiących
bliskimi
sobie językami
i o podobnej
przeszłości
historycznej,
które nie mogą porozumieć
się co do
swej wspólnoty narodowej.
W drugiej
części artykułu
Lin .Jao Hua analizuje
mniejszości
narodowe Chin dzieląc je na trzy grupy:
1. Społeczeństwa,
które
zachowały
cechy ustroj u pierwotnego
(np.
Ołuńczynie
osiadli w lasach gór Chinganu);
2. Społeczeństwa
zachowujące
w swym
ustroju
społecznym
cechy
niewolnictwa
(u podnóża gór Daliańszań
w prowincji
Syczuan);
3. Społeczeństwo
feudalne
lub z przeżytkami
feudalizmu
w ustroju
społecznym (Ujgurzy z Sinkiangu).
Autor wskazuje
na konieczność
przeprowadzenia
badań nad przeżytkami
ustroju
społecznego,
celem ich skuteczniejszego
zwalczania,
nie
zapominając
jednak o tym, że Chiny przeżywają
,.przeskok"
z ustrojów
pierwotnego
i feudalnego
do ustroju
socjalistycznego,
a reformy
muszą
być podejmowane
ostrożnie i z głęboką wiedzą o środowisku
społecznym
tej lub innej grupy narodowości.

w. L. R
Andhra

a o:

Uwagi

o życiu

rodzinnym

niektól'ych

obyczajach

Ludu

(TeLu[Ju).

Autor artykułu
jest postępowym
pisarzem
i działaczem
społecznym
stanu Andhra
w Indiach.
Zamieszcza
on w artykule
kilka informacji
o przemianach
w życiu społecznym ludu Andhra, po wyzwoleniu z ucisku
kolonialnego.
Lud Andhra zamieszkuje
tereny stanu Andhra oraz wschodnią
część
stanu
Hajderbad.
W jego ustroju
społecznym
przetrwały
dotąd liczne
przeżytki ustroju patriarchalnego.
Ojciec jest głową rodziny i jej głównym
żywicielem, chociaż jednolita
wielka rodzina zaczyna rozpadać się, szczególnie wśród warstw
uboższych
ludności, która w poszukiwaniu
zarobków odpływa
ze wsi do miast i ośrodków
przemysłowych.
W związku
z tym zmieniła się również sytuacja
kobiet; wyszły one poza zamknięty
krąg
rodzinny
i zaczęły
zdobywać
konieczne
kwalifikacje
zawodowe .
.JednakŻe nadal rodzice decydują
o wyborze mężów dla córek i żon dla
synów.
zniknął
natomiast
zwyczaj
wypłacania
posagu
zięciowi,
jako
warunek
zawarcia
małżeństwa.
Małżeństwo
nadal jest uwsżane
za akt
religijny.
Niechętnie
jest widziane
powtórne
małżeństwo
wdów, ongiś
zupełnie niedopuszczalne.
Członkowie rodziny spędzają wolny od zajęć czas poza domem. Zdaniem autora jest to wpływ dawnych tradycji, wzbraniających
mężczyznom
i kobietom kontaktów
publicznych.
Do dziś mąż i żona unikają rozmÓw
w obecności dzieci, rodziców lub znajomych.
Rao sądzi, że na taki stan
rzeczy wpływa również szczupłość pomieszczeń
mieszkalnych.
Dom średnio-iicznej
rodziny sldada się z pokoju dla gości, sypialni
i kuch'lL

Tradycyjny
dom wielkiej rodziny był budynkiem
kwadratowym,
z podwórzem, brukowanym
lub wykładanym
podłogą. Przy pokojach
mieszkalnych
znajdowały
się przestronne
werandy.
Pokój gościnny
posiadał
niewielki
podest, na którym głowa rodziny przyjmował
gości. Podwórze
gospodarcze,
chlewy i stajnie znajdowały
się na tyłach domu mieszkalnego. Domy mieszkalne
były murowane
z cegieł. Wraz ze znikaniem
wielkiej rodziny traci również swój charakter
ten typ domu mieszkalnego,
dzielony na pomieszczenia
dla małych, samodzielnych
rodzin.
Nowe typy domów są znacznie skromniejsze,
składają
się zazwyczaj
z jednego pokoju, podzielonego na dwie części. Dom jest otoczony werandami z 4 stron. Dach jest kryty trawą lub palmowymi
liśćmi.
Typowym
strojem męskim ludu Andhra jest koszula i tzw. dhoti tkanina
długości ok. 3,52 m., szerokości ok 75 cm., z brzegiem ozdobionym kolorowym szlakiem, którą owija się wokół bioder, końcami do przodu. Dhoti wychodzi stopniowo z użycia, wypierana
przez strój europejski.
Bogatszy i bardziej wyszukany
jest strój kobiecy, na który składają
się:
bluzka z rękawami
do łokcia, z połami zawiązywanymi
z przodu oraz
sary,
długości
ok. 7 m. bogato drapowana,
ponadto
liczne bransolety
i naszyjniki ze złota lub miedzi; talię opasuje złoty pas. Włosy są splatane
w warkocz, bądź upinane w węzeł. Forma stroju jest jednakowa
dla wszystkich
warstw
społecznych,
różnice
zachodzą
w gatunku
materiałów.
z którego są zrobione ubrania i ozdoby. Kobiety Andhra cechuje dbałość
o wygląd zewnętrzny.
W rodzinach,
które zachowują
stare obyczaje, kobiety jedzą osobno,
po mężczyznach.
Zamożniejsze
rodziny używają
srebrnych
talerzy, biedniejsze
podają
potrawy
na liściach
platanu.
Zasadniczym
pokarmem
Andhra
jest: ryż; fasola i owoce; potrawy
są zaprawiane
czerwonym
i czarnym
pieprzem
z domieszką
owoców mango lub cytryny.
Ludność
warstw biedniejszych
jada 2 razy dziennie, zamożniejsi
5 razy. Na przyjęciach gości i w święta sporządza się tradycyjne
potrawy słodkie z fasoli,
rozgotowanych
ziaren pszenicy i ryżu.
W drugiej części artykułu
Rao zamieszcza krótkie informacje
o tradycyjnych zabawach młodzieży. Autor wymienia 3 dniowe święto uro~z~ju,
sankranti
obchodzone
'N styczniu,
po grudniowych
żniwach, oraz SWlętO
Nowego Roku obchodzone w marcu lub kwietniu.
Wyzwolenie
z ucisku
kolonialnego
rozbudziło
w ludności. Andhra
świadomość
narodową,
mimo, że hamującym
czynnikiem
szybkiego
Jej
rozwoju jest niski poziom oświaty.
IV dziale "Kroniki" znajduje się obszerne sprawozdanie
ze zjazdu etnograficznego
w 1956 1'. W Leningradzie,
zorganizowanego
przez Instytu~
Etnografii

AN ZSRR.

�Sprawozdanie
zawiera krótki przebieg dyskusji nad referatami plenarnymi i sekcyjnymi.
W końcowym
podsumowaniu
obrad przy ogólnej
ocenie rozwoju nauk etnograficznych
w okresie 1951-1956 r. nie pominięto nadal
istniejących
niedociągnięć
w badaniach
naukowych
nad
zagadnieniami
bytu i kultury
socjalistycznej
narodów ZSRR, nad teoretycznymi zagadnieniami
etnogenezy, stwierdzono
nie dostateczne
zainteresowanie zagadnieniami
etnografii
i antropologii
krajów demokracji
ludowej. Wciąż pozostają zaniedbane
zagadnienia
historii religii i jej przeżytków w życiu współczesnych
narodów;
nie zapoczątkowano
prac etnograficznych
w muzeach
krajoznawczych
nie zrealizowano
uchwały
uczestników
zjazdu z 1951 r. o konieczności
zorganizowania
Muzeum
Narodów ZSRR.
Zebrani jednogłośnie podjęli rezolucję, że na najbliższe 5 lat, w planie
prac cały wysiłek powinien być skierowany
na zagadnienia
wynikające
z uchwał
XX Zjazdu
Komunistycznej
Partii
ZSRR tzn. na badania
naukowe
kultury
i bytu narodów ZSRR i narodów kolonialnych;
podniesienie i ożywienie prac orientalistów;
rozwinięcie
i pogłębienie
prac
naukowych
nad zagadnieniami
składu etnicznego i etnicznych właściwości
narodów świata. Zwrócono uwagę na konieczność kompleksowych
badań
nad problemem etnogenezy i historii etnicznej. Dalsze uchwały podkreślają
\vażkość badań naukowych
nad zagadnieniami
społeczeństwa
pierwotnego,
nad historią religii i jej przeżytkami.
Jedna z uchwał zjazdowych dotyczy
konieczności
opracowania
metod współpracy
etnografów
z folklorystami.
Punkty 13-20 rezołucji wskazują na potrzebę rozwijania badań antropologicznych,
na konieczność współpracy
z resortem Ministerstwa
Szkolnictwa Wyższego i Ministerstwa
Oświaty oraz rozszerzenia
i ożywienia
współpracy
z etnografami
zagranicznymi.
W. A. T u g o łuk o w publikuje krótkie sprawozdanie
z wyprawy nad
morze Ochockie i tereny zamieszkałe przez Ewenków i Ewenów, zorganizowanej
przy pomocy Komisji
badań
problemów
Północy.
Tugołukov,,'
zebrał materiały o gospodarce, kulturze i życiu Ewenków na terenie okręgów:
Tuguro-Czumikańskiego
i Ajano-Majkowskiego
Chabarowskiego
kraju, oraz nCl terenie okręgu Ochockiego. W dwu pierwszych
okręgach
przebywa około 2 000 Ewenków, w okręgu Ochockim - około 1 000, osiadłych w kołchozach. Autor informuje, że z dawnych przeżytków zachowała
się tu dość duża swoboda obyczajów młodzieży przed małżeństwem,
pomoc
wzajemna
wśród licznych krewnych,
stosunkowo
podrzędna
pozycja kobiety w rodzinie i częściowo zachowany
lewirat.
Tugołukow
stwierdza.
że wpływy jakuckie
na Ewenków
i Ewenów były tak silne, iż prawie
całkowicie wyparły
język Ewenków,
a niektórzy
z nich uważają siebie
za Jakutów. Znikła również świadomość przynależności
rodo\vej.
Te z
osiedli kołchozowych,
które uprawiają
rybołówstwo,
myślistwo l ub hodowlę renów są dobrze zagospodarowane
i cieszą się zamoż-

nością. Gorzej wiedzie się kołchozom, które na skutek złej polityki gospodarczej, podjęły hodowlę bydła rogatego lub zajmują
się ogrodnictwem
i sadownictwem.
Nie sprzyja tej uprawie ani klimat ani gleba.
Autor
zapowiada
obszerniejszą
pracę
na temat
Ewenków
okręgu
Ochockiego.
W dalszym ciągu "Kroniki" D. S. War d u m i a n zamieszcza krótkie
sprawozdanie
z prac etnograficznych
prowadzonych
w Armenii w ostatnich
dwóch latach.
Wysiłkiem
nie licznej kadry etnografów
Armenii zdołano opracować
i opublikować
w tomie "Narody Kaukazu" z serii "Narody świata" prace:
E. T. K a l' a p e t i a n a "Byt
armeńskich
robotników
do rewolucji
i u; okresIe radzieckim";
B. A. B o l o j a n a i D. S. War d u m i a n a
"Byt chłopstwa
kolclwzowego
Armenii"
oraz A. A w d a ł a "Byt Kurdów";
ponadto pracę pt. "Rodzina i byt rodziny kołchozowego chłopstwa Armenii"
E. T. K a l' a p e t i a n a i
D. S. War d u m i a n a, która ukazała się
w zbiorze "Rodzina i byt rodziny narodów
ZSRR" opracowanym
przez
Imtytut
Etnografii
AN ZSRR.
SOWIETSKAJA
ETNOGRAFIJA
Z. 4, lVloskwa, 1956 r.
:\1. T. L o m o w a:
Wybitny
etnograf
(Z okazji 100-lecia urodzin).

ukraiński

Iwan

Jakowtewicz

Franko

Działalność 1. J. F l' a n k o jako etnografa i folklorysty była oceniana
w okresie przedrewolucyjnym
bądż to z pozycji rewolucyjno-demokrat.ycznych, bądź to - burżuazyjnych.
Pracami jego w okresie porewolucyjnym zajmowali się etnografowie
radzieccy: E. Kiriluk, A. Dieja, N. Matwiejczuk itd. O jego działalności jako folklorysty
pisał M. Woźniak. Jednakże M. T. Lomowa nadmienia, że jest to zaledwo początek poważniejszych badań nad spuścizną naukową tego uczonego.
1. J. Franko urodzony w 1856 r. w Borysławiu,
syn wiejskiego
kowala, łatwo włączył się w rewolucyjny
ruch robotniczy
Galicji, a wychowany pod wpływem Bielińskiego, Czernyszewskiego,
Hercena i Szewczenki nauczył się służyć interesom narodu całą swoją działalnością
naukową.
Zainteresowanie
jego etnografią
tłumaczy
się tym, że uważał ją za
środek służący pogłębieniu znajomości życia klasy robotniczej. I J . Franko
uważał etnografię za samodzielną dyscyplinę naukową wśród nauk o czło\vieku i jego kulturze,
służącą poprawie bytu mas pracujących,
nie zaś
jako cel sam w sobie. Pozostawił
ponad 40 prac z zakresu etnografii,
,zr,reg rccpnzji i wypowiedzi o pracach ukraińskich,
rosyjskich,
polskich
i cZ0skich etnografów.
Prace jego są nowatorskie,
cechuje je śmiałość
we \'.'nioskach i nowe metody badawcze.

�-17..j.
Prace jego ukazywały
się w postępowych
dziennikach
tego czasu
takich, jak "Drug", "Dzwin", "Mołot", "Praca"
itp. Za swą działalność
rewolucyjno-demokratyczną
1. J. Franko był trzykrotnie
uwięziony.
W 1883 r. zorganizował
we Lwowie młodzieżowe kółko etnograficznostatystyczne,
które m. innymi prowadziło
badania
w terenie celem zapoznania
się z życiem i kulturą
ludu. Z niespożytą
energią i uporem
zdobywał konieczną dla prac kółka literaturę,
starając
się przede wszystkim o prace działaczy postępowych.
Zachęcał członków do wygłaszania
i publikowania
referatów
na wybrane
przez siebie tematy.
Starał
się
zgrupować ich wokół najpoczytniejszych
dzienników Galicji: "Naród" oraz
,,2ytie i słowo" przodujących
działaczy
nie tylko Galicji, ale i całej
Ukrainy.
Wciągnął do swych prac M. Kociubinskiego
i Łesię Ukrainkę.
Materiały etnograficzne
kółka ukazywały się również w "Etnograficznym zbirnyku", założonym w 1895 r., w 1899 ponadto zaczął się ukazywać
\ve Lwowie periodyk "Materiały
do ukrainsko-ruskoji
etnologii".
W 1898 r. powstaje przy historyczno-filologicznej
sekcji Towarzystwa
naukowego
im. Szewczenki
we Lwowie komisja etnograficzna,
w której
pracach L J. Franko bierze czynny udział, początkowo jako członek, później,
jako p~zewodniczący. Vlraz z sekretarzem
komisji W. Hnatiukiem
rozwijają
szeroką działalność w terenie.
Wielką wagę przykładał
1. Franko do stworzenia
możliwie wyczerpującej bibliografii prac etnograficznych.
Uważnie śledził nowe wydawnictwa
etnograficzne,
pisał o nich recenzje i uwagi. Obszerniejsze
recenzje jego
ukazały się o pracach:
W. Szuchiewicza,
S. Podolinskiego,
B. Limanowskiego, E. Korytki oraz czeskiego autora F. Rżegorża i in. Cenił wysoce
prace ;.vr. Kociubinskiego.
Był również jednym z założycieli Towarzystwa
Ludoznawczego
w 1894 r. we Lwowie.
W przeciwieństwie
do etnografów
burżuazyjnych,
którzy upewniali
czytelnika
o wielkiej pobożności ludu ukraińskiego,
Franko w podaniach
i legendach
ludowych
stwierdził
wiele cech ateistycznych
i ironiczny
stosunek do duchowieństwa
i życia pozagrobowego.
Do zagadnień
kultury
duchowej
zaliczał
Franko
również
praWd
zwyczajowe,
jako zjawisko rozwoju życia ludu, zależne od historycznych
i ekonomicznych
warunków.
Swoje długoletnie spostrzeżenia
i notatki o kulturze i życiu chłopstwa
galicyjskiego
uzupełnił
materiałem
zebranym
w badaniach
na terenach
powiatów:
stryjskiego,
horodeckiego
a w 1904 r. na terytorium
Bojkowszczyzny.
Równie wnikliwie
badał Franko
byt robotników
Galicji.
Poruszał
ciągle zagadnienia
konieczności podjęcia przez etnografów
badań nad bytem i życiem klasy robotniczej,
sam zaś opublikował
wiele materiałów
i U\vag o życiu robotników
Lwowa, Borysławia
i Drohobycza;
zachęcił

47,)
pisarza S. Kowalewa do wydania drukiem materiałów
z życia robotników
Borysło.wi::l.
Z prac jego o życiu chłopów galicyjskich
należy wspomnieć przede
wszystkim:
"Lisy ta pasowyska".
"Domasznij
promisieł",
"Dobryj zarobok", "Swinska
konstitucija"
i obrazki
z życia robotników:
"Ripnik",
..,Na roboti", "Zadlia praznyka",
"Połujka".
Franko nie pomijał w swej działalności naukowej zagadnień teoretycznych etnografii.
Rozwój i uznanie etnografii
za samodzielną
dyscyplinę
naukową wiąże Franko z rewolucyjną
walką narodu o socjalne i narodowe wyzwolenie.
Zwalczał pogląd etnografów
burżuazyjnych
o pełnej
odrębności narodu ukraińskiego
i jego indywidualiżmie.
Pochodzenie i rozwój kultury każdego narodu starał się badać nie w oderwaniu
od kultury i bytu narodów
sąsiadujących,
lecz w powiązaniu
z nimi.
N. L L e b i e d i e w a i G. S. M a s ł o w a: Rosyjski ubiór
i na początku
XX w., jako materiał
do etnicznej historii
(Na podstawie
historyczno-etnograficznego
Atlasu Rosji).

"UJ

XIX

chłopski
narod1L.

Kartografia
rosyjskiego ubioru przygotowana
w związku z pracami wydawniczymi
historyczno-etnograficznego
Atlasu Rosji, została oparta
na
bogatym materiale, który rÓwnocześnie służył do badań nad zagadnieniami
etnicznymi
narodu rosyjskiego.
Autorki
artykułu
wymieniają
instytucje
naukowe,
współpracujące
z Atlasem, podkreślają
również jego wartość
naukową
i szerokie możliwości badań nad nowymi zagadnieniami.
W drugiej
połowie XIX w. najwięcej
cech tradycyjnych
zachował
ubiór chłopski. Różnice w ubiorze różnych klas społeczeństwa
pogłębiły
się wyrażnie
na pocz. XVIII w. i tak klasa panująca
zaczyna używać
ubiorów
na modłę zachodnioeuropejską.
Piotr I wydał
rozporządzenie
obowiązujące
wszystkich,
prócz duchowieństwa
i chłopów, o noszeniu
ubioru węgierskiego
i niemieckiego.
Każde stanowisko
miało swój ubiór,
jak o tym wspomina 1. T. P o s o s z k o w w pracy Kniga o skudosti i bogatstwie.

W ubiorze mieszczan i kupiectwa
jeszcze długo zachowały się formy
ubioru chłopskiego. Sarafan i kokosznik
noszono w wielu miastach jeszcze
w XIX w., zmiany w ubiorze zaczęły z;,J.chodzić już w okresie prawa pańszczyżnianego.
Po reformie 1861 r. proces zmian w tradycyjnej
odzieży upowszechnił
się. Zasadnicze zmiany zachodzące od drugiej poł. XIX w. w bycie chłop_
stwa, które odbiły się również na formie ubioru, były wynikiem wc;drówki
ze wsi do miast, w poszukiwaniu
zarobku, oraz wynikiem
rozwoju przemysłu i wciągnięcia
chłopów w sferę stosunków
towarowo-pieniężnych.
W użycie wchodzą
materiały
fabryczne,
powstają
nowe formy ubioru,
odpowiadające
modzie miejskiej.

�477

w

końcu XIX w. i w pocz. XX w. przewazaJą
nowe formy odzieży
szczególnie w ośrodkach
przemysłowych,
wokół Moskwy, Petersburga,
na
Uralu. i na południu. ~a północy jednak i środkowym obszarze Rosji zachował się nadal ubiór tradycyjny.
Nowe formy stroju przynosili
ci mieszkańcy
wsi, którzy emigrowali
do pracy w fabrykach
i w miastach. Natomiast emigracja związana nadal
z zajęciami
rolnymi i gospodarczymi
nie wywierała
tak dużego wpływu
na zmianę ubioru, a czasami wręcz przeciwnie
- sprzyjała
zachowaniu
form tradycyjnych.
Chłopi zaangażowani
do pasania owiec na Kaukazie
otrzymywali
jako zapłatę wełnę owczą, którą następnie zużywano na tkaniny domowe.
Ogólnie przyjęty
pogląd, że w XIX w. i na pocz. XX w. z samodziałów sporządzali
ubranie
tylko biedniacy,
a z fabrycznych
ludzie zamożni, nie jest w pełni uzasadniony,
bowiem chociażby w guberni Pskowskiej, gdzie była szeroko rozwinięta
uprawa
lnu, uważano,
że znacznie
wygodniej
jest sprzedawać
len i wzamian kupować
perkal. Mieszkańcy
południowo-wielkoruskich
dzielnic, zamożniejsi
od swoich sąsiadów,
zachowali długo tradycyjny
ubiór z samodziału, gdyż rozporządzali
wielkimi
zapasami surowca.
Wzmożony rozwój stosunków
pieniężnych
pozwalał na zakup tkanin
fabrycznych
nie tylko przez wiejską
burżuazję,
ale i przez sproletaryzowaną część wsi.
Tradycyjny
ubiór ludowy może być podzielony
na trzy zasadnicze
grupy: 1) z sarafanem,
2) z andaraką czyli spódnicą i 3) z poniewą rodzajem zapaski. Najpierw poniewę zastąpił sarafan, a ten z kolei został wyp8rty przez spódnicę i bluzkę lub sukienkę·
Opracowana
przez W. P. S e m i o n o waT i a n - S z a n s k i e g o mapa
najbardziej
rozwiniętych
przemysłowo
okręgów Rosji z 1897 r. potwierdza
pogląd N. 1. Lebiediewej
i G. S. Masłowej. Tam gdzie intensywnie
rozwijały się stosunki towarowo-pieniężne
występuje
ubiór miejski, tam zaś
gdzie te stosunki były słabsze, zachował się ubiór z poniewą, lub wyjątkov;o z sarafanem.
Obszar zasięgu sarafana
w pol. XIX w. był znacznie
większy niż
poniewy. Wprawdzie,
gdzieniegdzie
w tym okresie, sarafan
był zastępo\vany odzieżą miejską,
wciąż jednak
widoczna
jest tendencja
ku jego
dalszemu rozprzestrzenianiu
się na południe, W wypadku gdy pewne formy
sarafana znikały, poj awiały się nowe typy ubioru.
Etnograficzne
i historyczne materiały dowodzą, że sarafan był w XV do
XVII w. powszechnym
ubiorem na Wielkorusi. Nazwa sarafan znana jest
już w XIV w.; co nie wyklucza, że ubiór tego typu mógł być wcześniejszy.
Sarafan pojawił się najwcześniej
na starym terytorium
Nowogrodu, gdzie
zgodnie z materiałami
etnograficznymi,
nie było nawet śladu poniewy ani

ubioru do niej zbliżonego. Sarafan z tego terenu był bez przecięcia,
był
to sarafan
"głuchy",
szuszun,
szuszpan,
sukm(Ln z wełny,
genetycznie
związany
ze starożytnym,
tunikowym
ubiorem
Słowian.
Podobny
typ
sarafanu
znany był również na południu.
Drugi typ sarafanu
ze skośnych
klinów,
rozcięty
z
przodu
bez
zapięcia lub z guzikami - pochodzi od zwierzchniej
odzieży nie zapinanej;
noszony był na terenie
północno-wschodniej
Rosji i właśnie
od tego
typu ubioru pochodzi nazwa sarafan, przejęta
następnie
dla wszystkich
ubiorów
o podobnym
charakterze.
Trzeci typ sarafanu,
prostego
podpasanego - powstał w Moskwie. Czwarty typ, najpóźniejszy
- związany
jest z ubiorem białorusko-ukraińskim
(sajan, andaraka).
Ta forma sarafanu spotykana
początkowo
w zachodnio-rosyjskich
obwodach
w końcu
XIX i na por;z. XX w. rozprzestrzeniła
się również w centralnych
i północnych dziE:lnicach.
Sarafan
był głównym
ubiorem
kobiet środkowego
Powołża
i Podurala, gdzie w końcu XV do XVII w. była naj intensywniejsza
emigracja
oraz na Syberii, której ludność w tym samym mniej więcej czasie skonsolidowała się. Sarafan nosili i staroobrzędowcy,
którzy uchodząc przed prześladowaniem
osiedlali się na Syberii, Ukrainie, na terenach Nadbałtyckich
i Powołża. Od XVIII w. zaliczali oni sarafan
do ubioru obrzędowego.
Można więc wnioskować, że ubiór z sarafanem
pochodzi z okresu powstania i rozwoju rosyjskiego
państwa;
równocześnie
tworzył się ogólnorosyjski ubiór narodowy.
Zarówno Białorusinki,
jak i Ukrainki
nie nosiły sarafanu;
dowodzi
to, że rozpowszechnił
się on w okresie odizolowania
Wielkorusów
od
innych wschodnio~łowiańskich
narodów.
W ciągu kilku wieków sarafan
i związany z nim ubiór nieustannie
zmieniał krój i materiał,
zmieniało
się terytorium
jego rozprzestrzenienia
jak i związana z nim terminologia.
Ubiór z pasiastą
wełnianą
spódnicą
samodziałową
t. zw. andaraką
noszony był w południowych
obwodach
od XVI w. Wełniana
spódnica
mało noszona przez Rusów, popularna
była wśród Białorusinów,
Ukraińców, na terenach
przy bałtyckich,
wśród Polaków i innych narodów Zachodniej
Europy.
Na południe
Rosji przybyła
prawdopodobnie
wraz
z wychodżcami
z pogranicza
Litwy, którzy często przenosili
się z racji
urzędu lub służby wojskowej.
Drugim okręgiem, na terenie którego spotyka się andarakę
jest SmoJeńszczyzna,
lecz i tu nie jest ona zasadniczym
strojem,
przeplata
się
często z ubiorem poniewa; szereg powiatów tej guberni zachowuje wyłącznie poniewę. Smoleńszczyzna.
szczególnie jej zachodnia
część, wchodziła
w skład Księstwa
Litewskiego,
co za tym idzie w skład Królestwa
Polskiego, a więc występowanie
tu ubioru z andaraką
jest wytłumaczalne
więzami białorusko-polsko-litewskimi
w XVI i XVII w.

�Zdaniem autorek, ubiór z wełnianą spódniczką
pojawił się na południowo-wschodnich
terenach
na Dolnym Powołżu
i na Kubaniu
dzięki
przesiedlaniu
się grup ukraińskich.
Ubiór z poniewą jest ubiorem najstarszym.
Nazwa poniewa wymieniona jest już w XI-wiecznych
kronikach.
Jest to ubiór wspólny wszystkim narodom
słowiańskim.
Znany jest obrzęd związany
z pierwszym
włożeniem poniewy przez dziewczynę, co było świadectwem
jej dojrzałości.
Do grupy ubiorów z poniewą należą najbardziej
archaiczne
stroje głowy,
formą przypominające
rogi bydła, czuby ptaków itp., charakterystyczne
zjawisko z okresu pogaństwa.
Poniewa
nie występowała
w strojach
klas panujących,
w XIX w.
była wyłącznie
ubiorem chłopskim
na terenie południowo-wielkoruskich
guberni.
W XIX w. terytorium
jej rozprzestrzenienia
znacznie zawęziło
się. W XVIIIw.
poniewa była jeszcze znana na terenie guberni Władymirskiej
i 1VI0~kiewskiej, w końcu XIX w. zniknęła
nic tylko z tych
terenów,
ale i dalej na południe,
z północnych
okręgów guberni
Riazańskiej
i Kałuskiej.
W omawianym
okresie był to typ ubioru zanikający, chociaż miejscami
utrzymał
się aż do Rewolucji
Październikowej,
CI nawet
można go spotkać dziś jeszcze.
Typ ubioru z poniewą nie był dominującym
strojem w okresie powstania pal1stwa rosyjskiego. Rosjanie osiedlający się na ogromnym terytorium
państwa przynosili z sobą raczej ubiór typu sarafana. Należy przypuszczać,
że ubiór z poniewą dominował
w okresie powstania
starożytnych
narodów wschodnio-słowiańskich.
Ubiór z poniewą można podzielić na dwa typy: 1) poniewa z basenu
Oki, z granatową,
kraciastą,
zapinaną
lub "głuchą" poniewą, 2) poniewa
z basenu górnego Dniepru,
Dzisny i Sejny w formie
płachty.
Są to
okręgi zamieszkiwane
przez naj starsze
plemiona
w~chodniosłowiańskie.
Granica
owych dwćch typów odzieży przebiegała
mniej więcej wzdłuź
Dzisny; równocześnie
jest to granica pomiędzy starożytnymi
Wiatyczami
i Siewierzanami.
Zagadnienie
dlaczego tam do XX w. zachowały się najstarsze typy odzieży wymaga ~pecjalnych badań. Być może sprzyjał temu
konserwatywny
układ społeczny i pewna izolacja tych dzielnic w okresie feudalnym
i w okresie pańszczyźnianym.
Podstawową
częścią każdego
z wyżej wymienionych
typów ubioru
była koszula. Do ubioru z sarafanem
należała koszula z prostymi połami
uszyta poprzecznie. Ubiór z andaraką
miał koszulę z wywijanym
kołnierzem, charakterystyczną
również dla Białorusinów.
W skład ubioru z poniewą wchodziła
koszu~a ze skośnymi połami lecz przy poniewie-płachcie km,zula raczej byla z prostymi
polami. podobna do ukraińskiej
soroczki.
Kartografia
ubiorów głowy pozwala określić ich powiązanie
z oma\danymi
typami ubiorów oraz wyjaśnia teren ich zasięgu. Jednym z naj-

starszych
był ręcznikowaty
ubi:'&gt;r, charakterystyczny
dla Smoleńszczyzny
i zachodnich
okręgów Orłowskiej
guberni; występowanie
innych licznych
elementów
odzieży wspólnej dla Białorusinów
i Ukraińców
wskazuje
na
to, że ludność tego terytorium
jest pokrewna
naj starszym
grupom ludności, która weszła w skład Rosjan, Ukraitlców i Białorusinów.
Po.wszechnym u~iorem głowy była kiczka i jej wiele odmian. W artykule Jest 6. rysunkow
obrazujących
ten typ ubioru głowy, ubiór mniej
znany na połnocnym i południowym
wschodzie, na skutek tego, że na tych
terenach
ludność rosyjska
zorganizowała
się później niż w dzielnicach
centralnych.
Ubiór ten również rzadko występuje
na północnym
zachodzie, gdzie prawdopodobnie
dość wcześnie pojawiły się kokoszniki,
które
zupełnie wyraźnie są powiązane z ubiorem głowy zwanym soroką.
Jeden z rodzajów kiczki to "raga", charakterystyczny
ubiór kobiet z basenu Oki i na południe
gdzie przeważał
ubiór żeński typu poniew3.
(dzi::Jnice: Riazańska, Tulska, Kału~ka, Orłowska i in.). Odmiany w for"ie
kopyta
lub łopaty
ludność
nazywała
ong.iś ,rogatymi".
Obszarem,
na
którym
najczęściej
występowały
te formy
były gubernie
Ołoniecka,
Archangielska
i częściowo
Wołogodzka.
"Kiczka"
była strojem
głowy
chłopskim,
w mieście noszono ją bardzo rzadko, natomiast
"kokoszniki"
były w miastach
popularne,
K.okoszniki na wsi uważane były za ubiór
odświętny, w niektórych
zaś miejscowościach
używane były tylko do ślubu. Kokoszniki szyli specjaliści \V miastach, w dużych wsiach lub klasztorach. Sorokę umiała ~zyć każda chłopka.
Kokosznik był ubiorem w pełni obejmującym
głowę, twardym, bogato
zd~bionym,
Przegląd
zbiorów
muzealnych
wyraźnie
wskazuje
na jego
zWIązek z kiczką-soroką.
Ubiór ten rozpowszechniony
był na 4 obszarach:
1. na obszarze północno-zachodnim
- wyraźnie powiązany z formą soroki,
obejmował
ziemię Nowogrodzką
i dzielnice
silnych wpływów
Nowogorodu, dzielnice Pskowa i Twieru, 2. na terenach obwodów; Władymirskiego
Kostromskiego,
Niżgorodzkiego,
Jarosławskiego
i Moskiewskiego
oraz
w okręgach
przyległych
do tych obwodów, Są to tereny starej' Władymirsko-suzdalskiej
Rusi, 3. na terenie południowo-zachodnim
z centru:n
w Kurskim
obwodzie, gdzie noszono szczególny rodzaj kokosznika
t. zw.
dwugrzebieniasty
lub siodłowaty,
spotykany
rÓwnież w zachodniej
części
Orłowskiej
guberni,
w powiecie Bogoduchowskim
guberni
Charkowskiej
i 4. na terytorium
obejmującym
obwody: Riazański,
Tombowski
i Woroneski oraz dzielnice wysunięte
bardziej na zachód. Dla tego obszaru był
charakterystyczny
kokosznik
nazwany
odnodwoTczeskim
noszony przede
w~zystkim przez ludność urzędniczą
i wojskową
XVI i XVII w. Ubiór
tr.n jest zbliżony do nowogrodzkiej
kiczki,
wyróżniającej
się mnogością
t. zw. ,.uszu", to jest części ubioru glowy opadające po bokach. Ta forma
ubioru głowy Wielkorusów,
związana jest z ubiorem typu sarafana.
Ciekawe. że obsza;':'- występowania
różnych typ:'&gt;w kokosznika w dużym stop-

�480
niu odpowiadają
granicom
księstw feudalnych.
Zarówno Psków, Nowogorod. Twier,
Władymir,
Suzdal,
Kostroma,
Halicz,
Biełoziersk
były
ongiś ośrodkami księstw feudalnych.
Prócz szeroko rozpowszechnionych
ubiorów głowy typu: kiczka, soroka
i kokosznik istniały formy ubiorów głowy charakterystyczne
dla mniejszych okręgów. np. Permski i Wiatski. Na terenie Wołogodzkiego i Niżgorodzkiego obwodu znany był odmienny typ samszury - podobny nieco
do kiczki. Na południowym
wschodzie, jako strój głowy kobiecej noszony
był kołpak, przypuszczalnie
dońskie kozaczki przejęły go od Turków.
W trakcie kartografowania
różnych elementów
ubioru wyraźnie zarysowały się trzy obszary etnograficzne:
1) dnieprowski,
którego mieszkańcy są bliscy Ukraińcom
i Białorusinom,
2) obszar Oki, ludność tych
terenów zachowała zasadnicze cechy, starej wschodnio-słowiańskiej
kultury
tworząc równocześnie
formy jej tylko właściwe i 3) obszar i1meński lub
nowgorodzki, którego mieszkańcy zachowali wiele naj starszych elementów
ubioru \vspólnych wschodnim
Słowianom,
przede wszystkim
zaś Białorusinom.
Metodą kartografowania
zdołano wyjaśnić
powstanie
wspólnego dla
Wielkorusów
narodowego
ubioru,
obejmującego
rozległe
terytorium
z ośrodkiem na terenach północno-wschodniej
Rusi, ponad to wyodrębniono
specyfikę
ubioru ludności obszarów południowo-wschodnich
i północno-wschodnich
rubieży. Odrębność w ubiorze tych grup tłumaczy się historyczno-kulturalnymi
stosunkami
Rosjan
z innymi
narodami
oraz w pewnej mierze ilością różnojęzycznych
komponentów
w ich składzie.
W pierwszym rzędzie powstaje zagadnienie
stosunku Słowian do plemion "czudzkich";
Nazwą tą autorki obejmują
ludność fińską, zamieszkującą leśne obszary Wschodniej
Europy, częściowo zasymilowaną
przez
Słowian w XI w., a być może nawet wcześniej. Etnograficzne
materiały
z XIX w. i pierwszego ćwierćwiecza XX w. świadczą o wspólnych cechach
ubioru lłosjan i narodów Powołża. Zjawisko to nie zawsze można tłumaczyć jedynie wpływem jednego narodu na drugi, chociaż należy z nim
się liczyć.
Ubiory w formie tuniki, strój głowy w formie łopaty i "jednorogi"
są wspólne dla Rosjan i ludów czudzkich; być moż.e jednak powstały one
równocześnie zarówno u jednych jak i drugich. Rogata forma ubioru głowy jest formą starożytną.
W pewnym stopniu występuje
ona w ubiorze
głowy Białorusinów
i Ukraińców
stosunkowo
jednak
słabo wyrażona,
najczęściej w formie pęczka lnu podłożonego pod ręcznik noszony na głowie. Rozwój ubioru głowy w formie kiczki nie jest pochodzenia
starosłowiańskiego
jest raczej zjawiskiem
póżniejszym,
z okresu ścisłych powiązań Słowian z wschodnimi Finami.

481
Autorki
wymieniają
szereg form i ozdób ubioru glowy wspólnych
Rosjanom i plemionom czudzkim, jako zjawisko świadczące o asymilacji
tych ostatnich
przez ludność
rosyjską.
Cytują
one liczne porównania
innych części ubioru świadczące o wzajemnych
wpływach rusko-czudzkich.
Podkreślają
też, że ograniczyły się do zagadnienia
wzajemnych
wpływów
fińsko-ruskich;
wśród innych grup ludności proces asymilacji
zachodził
w okresach wcześniejszych,
świadczą o tym badania nad ubiorem i ornamentyką ozdób.
Hen

I'

i

Vallo

i s:

Aktua rna

sytuacja

antropologii

i

etnografii

we Francji.

Artykuł jest powtórzeniem
referatu H. Vallois, który został wygłoszony na zjeździe etnografów w Leningradzie
w 1956 r.
Do drugiej wojny światowej
zarówno antropologia
j ak i etnografia
nie istniały w programach
wykładów francuskich
uniwersytetów.
Badania
antropologiczne
i etnograficzne
przed II wojną światową
prowadzone
były w dwóch ośrodkach:
1) przy
Katedrze
antropologii
w Muzeum nauk przyrodniczych;
a kierownik
katedry był równocześnie
dyrektorem
Muzeum etnograficznego
w Trocadero i 2) w zakładzie antropologii fizycznej. Prócz tego istniały dwie organizacje
naukowe specjalistyczne: 1) Antropologiczna
szkoła z 8 katedrami,
na których wykładano
antropologię,
etnografię
i archeologię
oraz
2) Instytut
paleontologii
człowieka, w zakres którego wchodziły badania nad człowiekiem
kopalnym.
Po 1938 r. sytuacja
zmieniła się powstało bowiem Muzeum Człowieka, Musee de l'Homme.
lVIuzeum to powstało w oparciu o Katedrę
antropologii
przy Muzeum nauk przyrodniczych,
o Muzeum etnograficzne
w Trocadero, przy którym znajdowały
się kolekcje, laboratorium
antropologii fizycznej
Broca oraz Paryskiego
Towarzystwa
Ant:-opologicznego. Zorganizowano
11 pracowni
zajmujących
się antropologią,. paleont~.logią i etnografią
Europy,
Azji, "czarnej"
Afryki,
Ameryki,
Oceanu,
ludów Arktvki
Północnej
"białej"
Afryki i Bliskiego Wschodu. Nadto
istnieją
pra~o~nie
technologii,
etnografii
muzykologicznej
i kinografii
ctnogrRficznej.
Muzeum d:,;sponuje dużymi zbiorami o wielkiej wartości
naukowej;
tu mają siedzibę Towarzystwa
naukowe antropologiczne,
afrykanistyczne,
amerykanistyczne
i ludów Oceanii.
.
''''-ykłady z wkresu
etnografii
i antropologii,
poza Sorboną, podjęły
równieź Uniwersytety
w Lyonie, Bordeaux, Rennes i Algerze.
Centre Nationale
des Recherches
Scientifiques
zreorganizowano
całkowicie w 1944 r. powolano Sekcję antropologii,
etnografii
i archeologii.
Do zadań Sekcji należy:
1) organizowanie
i finansowanie
ekspedycji;
2) pomoc \V zakresie aparatury
i personelu technicznego;
31 -

..Lud".

t. XLVII

�482
3) utrzymywanie
badawczą.

kadry

pracowników,

zajmujących

się pracą

naukowo-

Zatrudniono
70 uczonych, w tej liczbie 20 pracowników
nauki zatrudnionych
w Musee de I'Homme,
10-ciu w Instytucie
paleontologii
człowieka, pozostaii pracują bądź w uniwersytetach
bądź poza granicami
Francji.
Prace antropologów
i etnografów
ukazują się w 7-miu periodykach:
"Antropologia",
"Biuletyny
i notatki
Towarzystwa
antropologicznego",
"Prace Instytutu
Etnografii",
"Prace Towarzystwa
afrykanistów",
"Prace
Towarzystwa
amerykanistów",
"Prace Towarzystwa
oceanistów", "Archiwa
Instytutu
paleontologii
człowieka". Niektóre z nich poruszają zagadnienie
powszechnej
antropologii
fizycznej.
Przedyskutowano
na łamach
pism
szereg zagadnień
technicznych
oraz zagadnień
standaryzacji
dla przyszłego międzynarodowego
porozumienia.
Przeprowadzono
wnikliwe
badania nad zagadnieniem
etnogenezy,
przy czym wzięto pod uwagę materiały o pochodzeniu ras i dla tego celu wypróbowano
materiały
antropologii fizj ologicznej.
Prowadzono
również
badania
nad narodami
południowo-wschodniej
Azji i "czarnej" Afryki. Ekspedycja antropologiczna
na terenie Zachodniej
Afryki przeprowadziła
w ciągu 3 lat badania
12000 Murzynów.
We Francji podjęto pracę nad wszystkimi zbiorami czaszek i szkieletów z neolitu oraz wszczęto, zaniedbane
od 60-u lat, badania nad ludnością współczesną Francji.
Etnograficzne
badania
polegały przede wszystkim
na pracach
licznych ekspedycji;
większość ich działała w Afryce i Ameryce Łacińskiej.
8 ekspedycji pracowało w Sudanie; prowadziły tam badania etnograficzne
ze specjalnym
uwzględnieniem
ustroju spolecznego i języka Dahomejów.
Ekspedycje z lat 1955 i 1956 objęły' swoimi badaniami Guatemalę, Meksyk,
Ziemię Ognistą, Nową Gwineę, Arabię, Tybet, Sudan, Brzeg Kości Słoniowej, jezioro Czad, Kamerun, Kongo Belgijskie i Francuskie.
Prace ekspedycji przyniosły
Muzeum
Człowieka
ponad
200 nowych
eksponatów,
opublikowano
wyniki badań oraz opracowano monografie o ludach Afryki.
Również w zakresie etnografii zorganizowano
szereg stałych placówek
poza Francją,
jak Instytut
w Dakarcie,
z 5-ciu pracownikami,
którzy
pracują
w Sudanie, Kamerunie
i na Brzegu Kości Słoniowej;
Instytut
w Brazzaville liczy 3 etnografów,
w tym l muzykologa;
Instytut w Tanarive na Madagaskarze
i w Numei (Nowa Kaledonia).
W dziale: "Materiały
i issliedowanija
po
zarubieżnych stran" należy wspomnieć o artykule

etnografii
i antropologii
Kustaa V i l k u n a "Badania
etnograficzne
przemysłu
łososiowego
w Finlandii",
poświęconym
historii, sposobom, i narzędziom połowu łososi; Przemysł ten \V Finlandii
\vy\vodzi się z zamierzchłych
czasów, a niektóre
jego sposoby połowu
przetrv,;aly z czasów okresu kamienia.

S o l c h e j m a, pt. Badania nad rozwojem form norwezawiera przegląd prac norweskiego I~stytutu badań porównawczych
nad zjawiskami kulturowymi
od 1928-195::&gt; r.. ~nsty:ut
k
.nął badania torenowe za pomocą ankiet i ekspedycJ I, ktore
szero o rozwl
~
.. . b t
hłop
. sły bogaty materiał
dotyczący zwyczajów, tradycJI I y U C
przymo
. ł....
_
skiego Norwegii. Instytut opublikował
trzy tomy matena 0\\. pI.erwszy .
poświęcony badaniom filologicznym o nazwach ~et~rów, czyli let~lch z~gro~
w dolinach górskich; drugi tom zawiera obraz zycm chłopstwa 1 poezję lu
dową; trzeci tom podaje szczegółowo ~pis. go~podarcz~go rozw~Ju form go:
d k' seterów W opracowaniu
znajdUJą SIę matenały
dotyczące gospo
spo ar l
.
h"
kich
darki t. zw. gordów, czyli miejsc stałego zamieszkania c ropow norwes
,
wsi, tzw. greund oraz historii miast.
"
W
Trzecim z kolei artykułem
jest odczyt. N. A. B UII n o wal
A t kuł Swale

skiej

::Pólnoty

chłopskiej

T

'J.

Wstępne

omówienie

badań

nad

piśmiennictwem

•

wyspy

..
.
t d "f',
Leninto referat wygłoszony na zJezdzle e no",r.," o"': w
. w 1956 r ., w którym autorzy wymieniają
muzea posIadaJące ekspogra d Zje
.
.
naty z pismem hieroglifowanym"
odkryte na .wyspie .. Nie W~kl~CZaJ.ą o~
wpływu peruwiańskich
hieroglifow
na archaIczne
pIsmo wy spy WIelka

K n o r o z o w a,
lVielkanocnej.
Jest

nocnej.
.
..
d"
.
P raca N . R ., G U s i e we J' Ornament
tka.nin mdYJsktch po aJe tkrozne
.
sposoby farbowania
i drukowania
tkanin
w Indiach.
~YSU~~k
anm
indyjskich
jest wielce różnorodny,
od geometryc~~ego,.
I ros.mneg~
do
wielopostaciowych
kompozycji z ludźmi, zwierzętamI I ~rchltekturą. G:usle~:
omawia znaczenie tkanin archaicznych
o wzorze fl~u~alnym, ~tor~ d
większości Hindusów
były rodzajem
księgi dostępneJ. I zrozumlał:J
dla
wszystkich.
Podaje ona charakterystyczne
cechy tkamn z poszczegolnych
dzielnic Indii.
"
n."
Druga część artykułu
Gusiewej poświę~on~ Jest haftom l ap l mCJ!.
Wiele miejsca zajmuje opis słynnych k aszmlrs k Ich szali oraz opis haftów
dywanowych
i na wojłoku.
.
..
.
J. D. L e b i e d i e w: Fu-Nan
i poczqtki
hlStOT/.l Kambodz!J.
Ar.tYkuł
Lebiediewa
jest zarysem historii archaicznego
państwa Fu-Nan, sąs~adującego z Indiami
i Chinami, podlegającego
wpły,,:,om ..ob~ przemoznY~h
. d'
Lebiediew kończy artykuł przeglądem
hIs toru pIerwszych w esąsla ow.
..
h' t . K
bodży
ków Kambodży, i wysuwa do dyskusji zagadmeme, czy IS o~la
am.
jest dalszym ciągiem historii państwa
Fu-Nan, czy stanowIła ona Jedno
z księstw suwerennych
Fu-Nanu we władaniu krewnych
ces~rzy ~u-Nan,
czy też była samodzielnym
państwem podbitym przez :-rładcow wlę~szego
j silniejszego
państwa,
jakim
był w pierwszych
WIekach naszej ery
Fu-Nan.
d l d'
sp
Zdaniem Lebiediewa
kultura
Fu-Nan
była zbliżona
o u ow Wy.
nieJszym stopmu
Oceanii, z wiekov,Tymi wpływami kulturowym: . I n d"u,. w
chińskimi, mimo że kontakty z Chinami musiały byc dosc częste, o czy m

n:.

,

�485

484
wspominają
kroniki
chińskie
oraz
cesarzy Fu-Nanu
władcom Chin.

świadectwa

o płaceniu

daniny

przez

W dziale dyskusji
G. F. D i e b i e c zamieszcza
artykuł
polemiczny
p. t. O zasadach klasyfikacji
ras ludzkich
na tle artykułu W. W. B u n a k a
Rasy ludzkie
i drogi ich kształtowania
się (Nr 1 "Sowietskoj
etnografii").
G. F. Diebiec podkreśla
znaczenie
prac nad klasyfikacją
ras człowieka
mimo, że wszelki schematyzm
zaciera rzeczywiste
związki zjawisk, jednakże jako środek poznania naukowego
jest nieodzowny.
Antropologowie
radzieccy opracowali w ciągu dziesięciu ostatnich lat 3 schematy. W zasadzie nie ma między nimi różnic istotnych; wszystkie są oparte na zasadzie
genealogii
nie zaś wyłącznie
na wynikach
badań morfologicznych.
Rasy
i typy antropologiczne
łączono nie wg podobieństwa,
lecz pochodzenia.
Innymi słowy, ustalenie stopnia podobieńst\va jest podstawą, chociaż nie jedynym sposobem określenia
stopnia pokrewieństwa,
co rzecz jasna nie wyklucza kryteriów
morfologicznych.
Zagadnieniem
dyskusyjnym
w pracy Bunaka jest zagadnienie o związkach ras człowieka
współczesnego
z rasami
neandertalskimi.
Z kolei
podważa autor twierdzenie
Bunaka na temat metodologii badań i dyskutuje schemat
klasyfikacji
ras, na którym
Bunak
oparł
swoją
pracę
(szczególnie dużo jego zastrzeżeń
budzi "pień" europoidalny).
Podsumowując
Diebiec stwierdza,
że w części teoretycznej
pracy
Bunaka znajduje się szereg istotnych niedociągnięć
i sprzeczności.
Także układ schematu klasyfikacyjnego
ras ludzldch budzi zastrzeżenie autora gdyż sugeruje jak gdyby niższy stopień pochodzenia
Negrów.
VI części zeszytu
poświęconej
drobnym
notatkom,
Wo I' o b i e w a
pokrótce obrazuje
rozwój zdobnictwa
w drzewie u Czuwaszów.
Rzeżba
była stosowana
przez Czuwaszóv/
na przedmiotach
użytku codziennego
i meblach.
Skromny
początkowo
rysunek
geometryczny
wzbogaca
się
~topniowo o ornament
roślinny
i przybiera
formy reliefu
lub rzeźby
nakładanej
na futryny i ramy okienne. Rzeżba w drzewie na przedmiotach
użytku codziennego zniknęła zupełnie, natomiast domy mieszkalne Czuwaszów są nadal bogato nią pokrywane.
Waj n s z t e j n w artykule
swym podkreśla, że Tuwińcy są jedynym
ludem Południowej
Syberii, który do dziś zachował znajomość najstarszych
form odlewu metali; rzemioslo to uprawiali
Tuwińcy juź przed 2-ma tysiącami lat p. n. e. Artykuł jest ilustrowany
oraz zaopatrzony
w biblio_
grafię·
W związku z opracowaniem
AttaSl~ Srodkowej
Azji
i Kazachstanu.
S. P. R u s i a j k i n a daje opis zbiorów muzealnych,
z których korzystano
przy opracowywaniu
obrazu życia gospodarczego, kultury i bytu Uzbeków,
Tadżyków,
Turkmenów,
Kirgizów i Karakałpaków.
Nadto autorka wskazuje na szereg braków w zbiorach muzealnych.

Poszukiwania
P. 1. K a I' a l k i n a zaprowadziły
autora
do Krasnojarska, gdzie z miejscowego
archiwum
doniesiono
mu o is~nieniu doś~
dużej ilości rękopisów G. 1. Spaskiego: notatek, korespondenCJI z uczonymI
rosyjskimi i zagranicznymi,
zajmującymi
się historią, archeologią i filologią
ludów Svberii, Nadczarnomorza.
Ponadto znajdują
się tam również rękopisy dzieł przekazanych
Spaskiemu
do recenzji
lub druk~.
~daniem
Karalkina
odnalezione dokumenty
stanowią cenne żrodła do hlstorn etnografii i języka ludów Syberii.

SO\VlETSKA,JA ETKOGRAFIJA
Z. 1, ;\loskwa, 1959 r.
S. G. K l i a s z t o

I'

n y j, Sogdyjczycy

z Siedmiorzecza

S. G. Kliasztornyj
podkreśla,
że dla każdego z badaczy etnogenezy
licznych
i różnorodnych
narodów
Środkowej
Azji, ważnym problemem
staje się oświetlenie
stosunków
tiursko sogdyjskich
w VI. i . VII w.
Problem niesłYchanie
trudny z uwagi na brak dostatecznych
zrodel. To
też naukowc;
raz po raz wracają
do lapidarnych
run starotiurskich,
szczególnie
zaś, do dokumentu
poświęconego
pamięci Kiul- Tegina, zawierającego
opis poselstw, które przybyły
na jego pogrzeb.
S. G. Kliasztornyj
polemizuje z wielu komentatorami
tego dokumentu,
i stawia
hipotezę:
1) w pierwszej
polowie
VIII w. w Siedmiorzeczu
istniała terytorialna
federacja
miast sogdyjskich,
której nominalna,
pozorna zależność od zachodnio-tiurskich
Kahanów maskowała
stały wpłY~'"
na polityczne
stosunki
wschodniej
części Środkowej
Azji; 2) w trakcIe
badań nad etnogenezą
narodu kirgizkiego
należy mieć na uwadze ~łu_
gotrwałe
istnienie na terytorium
Siedmiorzecza
sogdyjskiej
masy etl1lc~nej, która została
zasymilowana
przez miejscową
ludność
pochodzema
tiurskiego. Artykuł zaopatrzony jest w liczne przypisy.
A. W. S m o l i a k
Przyamurza

i

Niektóre

zagadnienia

starożytnej

historii

narodów

Przymorza.

A. W. S m o I i a k podkreśla, że dla historii ludów Dalekiego W~chod.U
granicach
Związku
Radzieckiego
niezmiernie
ważne jest rozw.lązame
zagadnienia etnogenezy ludów osiadłych na terytorium
Przyamurza
l Przy\V

morza.
d l'
Pierwsze
systematyczne
badania
nad historią
mieszkańcó.w
o my
rzeki Amur i terenów
Przymorza
zostały podjęte przez archImandrytę
Palladiusza
w drugiej połowie XIX W., kontynuowane
następnie
przez
F. Bussego.

�487

48/;
W oparciu o chińskie zródła pisane powstał ogólnie przyjęty obraz
plemion osiadłych
na terenach
dawnej
Mandżurii
w głębokiej
starożytności, a więc przed w. III n. e. były to plemiona:
Suszeń, między
IV a V wiekiem n. e. Hou, od V-IX wieku Moche; w X w. powstaje
na tym terytorium
państwo Bochaj, w XII-XIII
wieku - państwo Cziń
(Dżurdżeniów).
W ślad za F. B u s s e m większość uczonych zachodnioeuropejskich
i radzieckich
orientalistów
przyjmuje
pogląd, że są to plemiona z których wywodzą się Mandżurowie.
A. W. Smoliak uważa jednak, że pogląd taki, nie poparty dostatecznym
materiałem
faktograficznym,
zbyt łatwo rozwiązuje
b. złożony, zdaniem
jego, problem etnogenezy przodków Mandżurów. Nie zostały dotąd bowiem
wyjaśnione zagadnienia ich kształtowania
sil!;, ani też granice ich osiedlania się. Komentuje wzmianki z kronik chińskich o terytoriach
zamieszkania poszczególnych plemion oraz poddaje krytyce poglądy A. P. Okładnikowa, autora dzieła "U źródeł kultury
narodów
Dalekiego
Wschodu".
Zdaniem A. W. Smoliaka, konieczny jest dalszy wysiłek archeologów,
przy współpracy etnografów
i językoznawców,
nad zdobyciem źródeł wyjaśniRjących etnogenezę ludności Przyamurza
i Przymorza.
A. B. L e t n i e w:
wsi

Północnej

Zagadnienie

stosunków

socjalnych

we współczesnej

Rodezji.

A. B. L e t n i e w traktuje swoją pracę jako próbę naśvvietlenia Lvorzących się nowych stosunków społecznych we wsi Północnej Rodezji na
przykładzie
plemion, które zostały objęte ogólną nazwą Bemba (Luunda.
Twa, Unga, Ngumbu i in.), osiadłych na terenach Płn. Rodezji, błotnistych,
przeciętych rzekami Czambezi i Luapula.
Bemba są to rolnicy o pierwotnych
niemal narzędziach pracy. Zajmują
się głównie uprawą prosa, manioku, ryżu, batatów i tykwy. Po wyeksploatowaniu
uprawianej
przez siebie ziemi przenoszą się na nowe tereny.
Rybołówstwo jest obok rolnictwa głównym zajęciem Bemba, u niektórych
plemion stanowi ono poważne źródło dochodu. Osiedlają się przeważnie
na pograniczu błot, brzegach jezior i rzek.
Bemba zachowali
do dziś wiele zwyczajów z okresu matriarchatu,
jednakże przeżytki ustroju rodowego występują w formie mocno zmienionej, a ród nie jest już dziś wspólnotą ekonomiczną.
Odpływ mieszkańców
wsi do ośrodków przemysłowych
ma dwojaki
wpływ na stosunki. osłabia je, z drugiej zaś strony, sprzyja zachowaniu
pozostałości matriarchatu,
bowiem rola kobiety w domu, z którego dorośli
mężczyźni wywędrowali
na zarobki, jest dominująca.
Wskutek tej specy_
ficznej sytuacji wśród Bemba ród matriarchalny
nie został w pełni zastąpiony przez ustrój patriarchalny.
Splot wewnętrznych
i zewnętrznych
sprzeczności utrudnia analizę stosunków społecznych i organizacji rodowoplemiennej Bemba.

Etnograf
angielski
A. 1. R i c h a r d s podaje, że wódz uważa za
swoją własność zarówno ziemię jak i siłę roboczą, ludzi oraz wytworzone
przez lIich produkty
rolnicze. Wprawdzie wódz nie może sprzedać ziemi
i formalnie nie jest jej właścicielem
jednakże w praktyce
chłop uprawiający ziemię jest w pełni zależny od wodza i uważa siebie za poddanego. Bez zezwolenia wodza nie może osiedlić się we wsi i uważać
się za pełnoprawnego
członka wspólnoty.
Członkowie wspólnoty winni oddawać wodzowi szereg usług i świadczeń materialnych
w naturze lub, jak ostatnio, w pieniądz3ch.
Danina
zbierana przez starszyznę
każdej wsi, przeznaczona
jest na utrzymanie
wodza i jego świty. Wódz również udziela zezwolenia na założenie nowej
wsi, po przedłożeniu
przez starszyznę spisu 15 podatni~ów,
którzy zobo~
wiązują się uznawać jego władzę i służyć mu. powstaje obraz feudalnej
daniny i feudalnych stosunków. Zarówno danina w naturze jak i w pracy
występuje
tu w formie bardzo specyficznej,
patriar~halnej,
zgo~nie .ze
starym obyczajem, jako "pomoc" oddana wodzowi. Wodz występuJe WIęC
jako reprezentant
stosunków patriarchalno-feudalnych.
Poglądy etnografów
amerykańskich
na feudalizm w Afryce są zasa~~
niczo różne od poglądów A. B. Letniewa. Zdaniem ich nieustalona wysokosc
podatku, nieustanna
wędrówka
Bemba z miejsca na miejsce, bogactwo
ziemi uprawnej
budzą wątpliwości
uczonych zachodnio-europejskich,
czy
należy daninę składaną wodzowi uważać za dzierżawę. Uważają o~i daninę
za element" w systemie stosunków współzależności
poddanego l wodza.
Zal~żność od wodza, polega na tym, że chłop godzi się na uznanie poli~Yc~nej władzy wodza, w zamian za to, ten zapewnia mu prawo upraWlal1la
ziemi. Zależność zaś wodza od poddanego polega na konieczności
p~siadania
siły roboczej dla uprawy jego roli i środków na utrzymal1le
świty.
.
Stosunki towarowo-pieniężne
we wsi rodezyjskiej
powstały
dople~o
w XX wieku, wraz z organizacją
kopalni miedzi. Rozwój. ich .sprz~Ja
wzbogaceniu się przedstawicieli
górnej warstwy rodowo-plemlenneJ,
kto~a
równocześnie
ma możność nakładania
daniny pieniężnej
i powiększal1la
swych gospodarstw
rolnych. Typowym przykładem
takiego stanu rzeczy
jest udział wodzów w przemyśle solnym i rybnym.
Wzrastający
szybko stan posiadania wodzów i górn:j warstwy ~hłoPstwa rodezyjskiego
odciął ich szybko od reszty wspolnoty
pl~mlenno-rodowej. Stosunki kapitalistyczne
rozwijają się szybko tam gdzle sprzyjają temu warunki,
pozwalające
na uprawę kultur wysokodoCho?owyCh
na eksport. Płn. Rodezja pozostaje daleko w tyle w tym. zakresl~ poza
Brzegiem Kości Słoniowej,
Senegalem,
Ugandą
i Tangal1lką.
Zamteresowanie i pierwsze poczynania
w zakresie
uprawy
~awy, ka~ao, bawełny itd. przyniosą
niewątpliwie
rezultaty,
ale dopl~ro po kllku latach. To też wytwórczość
towarowa
gospodarstw
plemiOn grupy Bemba

�',

11

1
,
jest niewielka.
Przemysł
solny, związany z ciężką wyczerpującą
pracą
przynosi niewielki
dochód wytwórcy.
W szczęśliwych
warunkach
znajdują się rybacy, osiadli na brzegach rzek Luapuli
i Czambezi oraz na
wybrzeżach jezior. Łatwiej jest im obrócić wytwórczość
ich gospodarstwa
\V towar
niż rolnikowi
uprawiającemu
proso. Prócz wymiany towarowej
większość
połowów jest sprzedawana
za pieniądze.
Stosunkowo
łatwy
zbyt połowów i ich obfitość przyciągają
uwagę plemion, które dotychczas
,lie zajmowały
się rybołówstwem.
Rozwój przemysłu
rybnego jest coraz
bardziej intensywny.
Utrzymujące
się zwyczaje rodowe podziału połowów a przynajmniej
oddania ich części biednym krewnym
budzą niezadowolenie
wśród bogatych rybaków; to też w okresie połowów starają się oni przenieść jak
naj dalej od swych osiedli. Starszyzna wsi zakazuje młodym rybakom zbytniego oddalania
się od wsi i zaniedbywania
spraw domowych. Zdaniem
A. B. Letniewa jest to przejaw antagonizmu
między rodową, kolektywn:l
władzą a indywidualnymi
dążeniami
do wzbogacenia
się.
Innym elementem
rozsadzającym
dawne stosunki
społeczne wsi rodezyjskiej
są wychodźcy,
którzy po zaoszczędzeniu
pewnych
s um, zdobytych ciężką pracą w kopalniach
miedzi powracają
na wieś, by zorganizować własne, gospodarstwo.
Z reguły popadają oni w konflikt z przedstawicielami
górnej warstwy
rodowo-plemiennej.
Nowe dla afrykańskiej
wsi stosunki
kapitalistyczne
utrwalają
się
w uporczywej walce ze starymi. Walka kapitalistycznych
elementów przeciwko tendencjom
utrzymania
ustroju rodowego przybiera
czasami bardzo
ostre formy.
Rozwój rybołówstwa
wpłynął również na wygląd osiedli i domostw
plemion Bemba. Osiedla przeniesiono z lasów na brzegi błot i rzeki Luapuli, wzrosła
również
ilość osiedli i zmienia
się gęstość zaludnienia
tego terenu. Dziś przez wieś przebiega autostrada,
domy są blisko siebie
ustawione,
nie istnieje
centrum
tak
charakterystyczne
dla starych
osiedli, wokół którego skupiały się chatki z bitej gliny, kryte słomianym,
stożkowatym
dachem. Domy w nowych osiedlach są murowane, lub z bitej
gliny.
M. W. Raj

t, Somalijczycy

Mniej więcej pół wieku wstecz, Somalijczycy
zostali podzieleni
na
cztery kolonie: francuską,
włoską, angielską,
Somali i Kenię, część zaś
pozostała w granicach Etiopii. Ogólna liczba Somalijczyków
wynosi około
3 mln. osób; stanowią oni 97 0J0 ludności zamieszkałej
na terenach
północno-wschodniej
Afryki.
Na północ i północny zachód od francuskiego
Somali graniczą z nimi,
zbliżeni
językiem
i kulturą
Danakijczycy,
na południe,
na terenach
dawnej
kolonii
włoskiej
zamieszkują
ludy Bantu:
Wagosza,
Waboni

f

j

-ł-SH
i Amarani.
Inne narody, jak Arabowie, Hindusi i Europejczycy
stanowią
stosunkowo nieduży procent ludności osiadłej na terenach Somali. Włosi,
Francuzi, Anglicy i Grecy są przeważnie
zatrudnieni
w administracji
kolonialnej
lub są posiadaczami
plantacji
i niewielkich
przedsiębiorstw
handlowych.
Somali rozciąga się na płaszczyźnie,
która jest częścią etiopskiego
płaskowzgórza.
Klimat jest na ogół suchy i gorący, ziemia pokryta
na
pół pustynną
roślinnością.
Nawodnienie
Som?Ji jest raczej skąpe; są to
małe rzeczki, których źródła w okresie letnim wysychają.
Na południu
Somali jest znacznie
lepiej, rzeki Bebi-Szebeli,
Dawa-Parma,
Ganak-Dorija i Bebi Dżistro przecinają
teren, przy czym 3 ostatnie łączą się
w rzekę Dżubu wpadającą
do Oceanu Indyjskiego.
Głównym
bogactwem
naturalnym
północnej
Somali są drzewa
żywiczne, dające mirrę i kadzidło, podstawowy
przedmiot handlu z krajami
śródziemnomorskimi
i Indiami.
W głąb i na poł udnie roślinność jest znacznie bogatsza, rosną tam cedry
i palmy. Wybrzeża rzeki Dżuby otoczone są gęstymi lasami.
Do drugiej wojny światowej
nie było badań nad historią
Somali.
Skromne zbiory archeologiczne
składały się z przedmiotów
zbieranych
na
powierzchni
ziemi. Materiałami
tymi zajmował
się J. D. C l ark,
który
swoje znaleziska
opracował
i opublikował
w książce "The prehistoric
Cllltures of the Horn of Africa
(Cambridge, 1954).
Znaleziska kamiennych
narzędzi i kości ludzkich typu neandertalczyka
świadczą,
że półwysep
Somalijski
był zamieszkały
od zamierzchłych
czasów. Ceramiczne znaleziska są z różnych okresów; wykopaliska
z okresu późnego paleolitu
i mezolitu reprezentują
kultury
miejscowe:
somalijski magosian,
chargejsan,
wilton i doin. Obie kultury
ostatnie
naJeży odnieść do początków
neolitu, bowiem obok krzemiennych
narzędzi
występują
znaleziska ceramiki.
W wielu pieczarach
płaskowzgórza
Somalijskiego
zostały
odkryte
malowidła
na skale wykonane
ochrą lub wysiekane
ostrym kamieniem;
w rysunkach
występują
najczęściej
zwierzęta
rogate typu zebu i wielbłądy. Okres pochodzenia
rysunków
nie został określony,
są one niewątpliwie
z okresu mezolitu. Wg Clark'a rysunki te powstały w pierwszych wiekach n.e.
Odkryto
również
pozostałości
urządzeń
nawadniających,
świadczące
o znajomości techniki teras owej uprav·:y roli. Okres pochodzenia urządzen
irygacyjnych
jest dotychczas nie zbadany, nieznane są równieź przyczyny
jego poniechania.
Wzdłuż wybrzeży
półwyspu
odkryto
liczne ślady dawnych
osiedli,
wsi i miast. \\Tg A. T. CurIe są to zabytki z XIV -XVI
w. osiedli i miast
muzułmaliskich
sultanatów.
Powojenne
prace datują je na wcześniejsze
wieki z okresu paJistwa Aksumskiego.

�-wo
.S~ma!ia znana była już w III w. p.n.e. zarówno Egipcjanom,
jak
FemcJanom, Grekom i. Rzymianom. Staroegipskie
dokumenty
wspominają
o :,yprawac~
~o "kraJu Punt". Polożenie geograficzne
Punt jest do dziś
dma zagadmemem
spornym. Jedni umiejscowiają
je na całym wybrzeżu
~zerwo~ego D Morza, Bab-el-Mandeb
i zatoką
Adeńską.
Inni uważają,
ze kral~a
,unt
znajdowała
się bardziej
na południe,
na wybrzeżach
,",:scho~mc.h Oceanu Indyjskiego,
mniej więcej w okolicach jeziora ZanzIbar, .mm są skłon~i uważać wybrzeża somalijskie za Punt; niewątpliwie
Somaha pokrywa SIę z dawnym terytorium
państwa Punt.
\V okresie Nowego cesarstwa,
w okresie panowania
faraonów XVIII
i .XIX dynastii stosunki handlowe Egiptu z Puntem były bardzo ożywione.
Ciekawym dokumentem
tego okresu są reliefy świątyni Dejr-el-Bachari
przedstawiające
życie mieszkańców
Punt i ich spotkanie z uczestnikami
wypraw morskich Egiptu.
Ożywiony handel z Hindusami,
Persami a przede wszystkim z Ara_
bami Południowej
Arabii, z mieszkańcami
afrykańskich
wybrzeży Morza
C~er.won.ego. miał miejsce na długo przed pojawieniem
się islamu. Szczegolme ozywlOne były stosunki handlowe w okresie państwa Aksumskiego.
Od VII w. Arabowie zaczęli masowo osiedlać się na półwyspie Somali.
Powstawały
miasta i nowe osiedla. Islam zaczął rozpowszechniać
się szero~o .. W XII-;-,XVI w. powstały tu dość duże sułtanaty,
nazywane przez
~hopow. "Kat '. przez Arabów
"sułtany".
Ludność
ich zajmowała
SIę roll1lctwem l hodowlą wielbłądów, owiec i kóz. W miastach rozkwitły
rzemiosła
i handel. Sułtanaty
prowadziły
ożywiony handel z Egiptem
Arabią, Persją i Chinami; początkowo były one podporządkowane
Etiopii;
"': XIII do XVI w. wszczęły walki z negusami Etiopii, celem wyzwolenia
SIę spod ich władzy.
Większość uczonych zachodnioeuropejskich
uważa, że do X - XI w.
SOmalijczycy zamieszkiwali
na terenach
północnych
półwyspu
Somalijskiego,. w dzisiejszej Somali Brytyjskiej.
Zdaniem ich były to plemiona
Galla l narody mówiące językiem Bantu. Zgodnie zaś z arabskimi
geografami w XII i XIII w. Somalijczycy
zajmowali
już większość terytorium współczesnej Somali. Wydaje się. że w wiekach XII-XVI
na terytorium Somali mieszkały te ludy, które do dziś stanowią trzon jej mieszkańców. Wielowiekowe stosunki z Arabami nie pozostały bez wpływu na
~OmalijczYków, jednakże przeważająca
większość zachowała zarówno swój
Język. kulturę jak i obyczaje.
W końcu XV i na pocz. XVI w. szereg miast na wybrzeżach somC'lijskich
Oceanu
Indyjskiego
zostało podbitych
przez Portugalczyków.
Równocześnie
na wybrzeżach
afrykańskich
Morza Czerwonego
i zatoki
Adeńskiej
umocnili się osmańscy Turkowie.
którzy wystąpili
przeciwko
Etiopii. Naturalnym
ich sprzymierzeńcem
okazały się sułtanaty
somalijskie. Wojna zakończyła się porażką Turków. a muzułmańskie
państewka

,

i(

I

491
rozpadły się na drobne emiraty, niezwiązane
ze sobą. W XVII w. sułtani Maskata wyparli
Portugalczyków
z somalijskich
wybrzeży Oceanu
Indyjskiego
a w pol. XIX w. tę część Somali uzależniono od sułtanów
Zanzibaru. Natomiast północne wybrzeża Somali w XIX w. znajdowały się
w nominalnej zależności od wasali Turcji i Egiptu.
Wraz z otwarciem Kanału Sueskiego znaczenie strategiczne i handlowe
półwyspu
wydatnie
wzrosło. Francuzi
byli pierwszymi,
którzy ocenili
powstałą sytuację i w konsekwencji
zręcznej polityki w 1896 r. zostali
posiadaczami
kolonii somalijskiej
pod nazwą "Francuski
Brzeg Somali".
Niemniej
szybko zakrzątnęła
się również Anglia, przeprowadzając
szereg układów z wodzami somalijskimi
o uznanie ich protektoratu
i tak
w 18a7 r. stali się posiadaczami portów Zeila, Berbera i Bułchar. Oficjalnie powiadomili
inne państwa o protektoracie
nad wybrzeżem somalijskim od Dżibuli do Bender-Ziada.
Prawie jednocześnie
Włochy wszczęły starania
i negocjacje z sułtanami Obbii o dzierżawę portów Benadira, którą uzyskali na okres 50 lat
a w następstwie
wykupili je na własność. W 1908 r. stworzyli oficjalną
kolonię "Włoską Somali".
Somalijczycy,
którzy
zawsze cierpieli
na brak
ziemi, w okresie
włoskiego panowania,
popadli w zupełną nędzę, gdyż ziemię uprawną
odebrano im.
Kolonizatorzy
zainteresowani
położeniem
strategicznym
Somali inwestowali kapituły w rozbudowie portów, natomiast
nie interesowali
się
zupełnie rozwojem przemysłu. To też rolnictwo jest tu na bardzo niskim
poziomie. Towarem
eksportowanym
są banany,
futra, skóry oraz bawełna.
Głównym zajęciem Somalijczyków
jest hodowla, czasami połączona
z uprawą roli. Najbardziej
cenionym zwierzęciem
w gospodarstwie
jest
wielbłąd i koń. Ilość posiadanych
wielbłądów
klasyfikuje
Somalijczyka
do jednej z warstw gminy wiejskiej. Hodowcy prowadzą żywot na pół
koczowniczy.
W poszukiwaniu
pastwisk
wyrufzają
całymi wsiami
na
wędrówkę
w ustalonym
niezmiennie
porządku:
dzieci z kilku dorosłymi
prowadzą stada owiec i kóz, za nimi młodzież z wielbłądami,
karawanę
zamykają
kobiety prowadząc
wielbłądy objuczone dobytkiem
domowym.
Po rozbiciu namiotów, mężczyźni i młodzież z wielbłądami
szukają dalszych pastwisk,
kobiety pozostają przy namiotach
z owcami i kozami.
Zgodnie ze starym
zwyczajem wielbłądy
doją tylko mężczyźni, krowy
młodzież, owce i kozy doją kobiety i dziewczęta.
Koczownicy żywią się głównie mlekiem i jego produktami,
z produktów rolniczych spożywają przede wszystkim kukurydzę, proso i bób.
Rolnictwo
jest kultywowane
przeważnie
na południu
Somali; zie_
mia jest uprawiana
motyką; (ostatnio zaczęto stosować pługi) zasiewów
dokonują po okresie deszczowym, uprawia się głównie: kukurydzę,
proso,

�!'łodkie kartofle, maniok, bób, popaję, banany, sezam i bawełnę;
w niektórych
miejscowościach
uprawiają
ryż. Osiadli rolnicy sieją i zbierają
proso dwa razy w roku. Z mąki i kukurydzy
wypieka się placuszki, z kukurydzy, bobu i prosa sporządza się różnego rodzaju kasze, ponadto ulubionym przysmakiem
Somalijczyków
są ziarna kawy smażone w maśle.
Wzdłuż rzek i na wybrzeżach
zatoki Adeńskiej
ludność zajmuje się
rybołówstwem.
Połowy są natychmiast
solone, Suszone na słońcu i zakopywane na jeden dzień w gorącym piasku. Ludność pól nocnych i półIlocno wschodnich
części Somali po dziś dzień zajmuje
się zbieraniem
aromatycznych
smół.
lVIyślistwo miało
swego
czasu
niepoślednie
znaczenie.
W okresie
suszy zajmują się polowaniem
na gazele, antylopy
itp., przy użyciu łuków, strzał i kopii.
Na całym wybrzeżu somalijskim,
szczególnie na południu, dość szeroko
jest rozpowszechnione
garncarstwo.
Naczynia są toczone z drzewa.
Ubiór kobiet somalijskich
jest sporządzany
z delikatnej,
jednokolorowej przeważnie
tkaniny;
składa się nań długa i szeroka spódnica oraz
duży kawałek tkaniny, którym owija górną część ciała spinając na prawym ramieniu.
Żony szejków i duchownych
muzułmańskich
odróżniały
się kolorową kamizelką
i pończochami.
Strój ten w miastach
stopniowo
zanika. Ubiór męski składał się z dwóch kawałków
tkaniny, jeden owinięty wokół bioder
w postaci
spódniczki,
drugi narzucany
na plecy.
Okryciem głowy mężczyzn, głównie wyznania muzułmańskiego,
jest czapeczka kOfija na to zaś przychodzi tzw. czaima. Zwykłym obuwiem są skórzane
sandały.
Mieszkania
Somalijczyków
koczowniczych
i osiadłych różnią się zasadniczo.
Aggal
lub gurigi
koczownika
jest przewiewnym,
owalnym
karkasem
pokrytym
grubą warstwą
suszonej trawy,
na którą narzuca
się skóry. Wewnątrz,
po obu stronach
wejścia,
znajdują
się legowiska
do spania.
Aggaly
bywają
ustawione
obok siebie
tak, że wewnątrz
ich powstaje
zagroda
dla bydła. Mondullo
jest siedzibą
Somalijczyków
osiadłych; forma jego jest zazwyczaj okrągła, o stożkowatym
słomianym
dachu. Plecione
ściany są pokryte
gliną; nie posiadaj ą ani okien ani
otworu
dymnego,
wewnątrz
lekka
przegroda
dzie~i pomieszczenie
na
część męską i kobiecą.
jest typem domu miejskiego,
czworokątnego
o dachu płaskim
lub dwuspadowym;
ściany są tu plecione i pokryte gliną; dom posiada
wewnątrz
kilka pomieszczeń.
Arisz

Somalijczycy
żyją w małych rodzinach.
Jeżeli Somalijczyk
ma kilka
żon, zgodnie
z obyczajem
muzułmańskim,
każda
z żon zamieszkuje
w Osobnym domu i posiada na swój użytek parę sztuk bydła. Wielożeństwo spotyka się raczej wśród zamożniejszych
warstw społeczeństwa.

Somalijczycy
są narodem pogodnym, pełnym ra~ości życia, lubiącym
. 'nl' l' tańce'
to też mają piękny folklor, zamkmęty
w pełnych mąpIes,
'.
l" k
drości bajkach
i przypowieściach,
a i wspołczesna
hteratura
soma lJS a
wywodzi się z folkloru.
W. E.

G u s i e w:

słowiańskiej

twórczości

IV

Międzynarodowy

ludowej

(1-10

Zjazd

wrzesień

Slawistów.

Podsekcja

1958 r.).

Głównym tematem obrad zjazdowych
była historia języków, literatur
i folkloru narodów słowiańskich.
..,
W posiedzeniach
Podsekcji
twórczości
ludowej
wZlęł,o udział. ponad
200 osób, przedstawicieli
17 krajów; wygłoszono 11 referatow,
7 z mch zostało opracowanych
przez gości zagranicznych.
.
.
Przedmiotem
obrad był epos bohaterski.
Żywą dysk~SJę wywołały
referaty
W. M. Żirmunskiego,
C. Romanskoj- Wranskoj
l M. Br~un~,
W. J. Proppa,
Stender
Petersona
i S. Pirkowa-Jakobsona.
Wystąp~eme
S. Pirkowa-Jakobsona
dyskutowane
było szeroko przez S. ~. Tokanewa
i K. W. Czistowa. Jednym z bardziej interesujących
referatow
był referat A. Melichercika
z Bratysławy *.
. . '.
W podsumowaniu
Gusiew podkreśla, że obrady były owocne w wymkl,
wystąpiono
z wnioskiem,
ażeby w obradach V Międzynaro~owego
Zjazdu
Slawistów
zorganizować
udział szerszego grona folklorystow,
~ progr~m
obrad rozszerzyć na szereg aktualnych
zagadnień
folklorystyki
n~rodow
słowiańskich
i różne rodzaje poezji ludowej, jak bajki, poezja hryczna
i folklor robotniczy.
.
. .
Podsekcja
wystąpiła
ponadto z wnioskami
stworzel1la. fOI~IOryst: c~nego pisma międzynarodowego
i wymiany
pomiędzy .kraJam~ SłOWl~~~
skirni
ekspedycji
terenowych,
powołanie
WszechzwIązkowej
KomlSJ~
K oor- d ynuJaceJ
.
. Badanl'a przy AN ZSRR , o uporządkowanie
folkloryst:-czneJ
. l .
terminologii
i opracowanie
międzynarodowego
słownika .te~mll10 ?glcznego.
W dziale "Krytyki
i bibliografii"
N. Buti~ow, R. K~nzałow l J. Knorozow opublikowali
surową
krytykę
książkI norwesluego
auto~a Thor
H e y e r d a h l'a pt. Aku-Aku
(Oslo, 1957 r.), opracowaną
w opa~clU ,~, wy.
.. z lat 1955-56
zorganizowanej
na WyspIe \\ ,~lkakopahska
e k-spe d YCJl
"
nocnej.

h d
poglądów autora na zagadnienie
poc o zeJ'est rozwinięciem
Praca ta
.
..
. o dwóch
nia kultur v wysp wschodniej
PohnezJl, sformułowanych
w Jeg
Oceanie
Spokojwcześniejszych
dziełach p.t ".A mery k a ńscy Indianie

;'a

nym"

i "Podroż

na Kon-tiki.

------'
ł
35 referatów
dotyczących
językoznawstwa.
• Z PolskI
zg oszono
. S l
., k'ego
J Czekanowskiego
początkami
Slowian
(ref. T. Lehlap awms
'.
'.'
..
Z pol8kich
go. Si. Responda
i J. Gajkn)
i literatUl"OZn8\\st"n.
Patlz.
teistycznych
2 tomy.
P.W.N.
warszawa
1958.

badań
nad
. .T. Otrębskl'2studiów
s/&lt;I-

�4!H
Prace Instytutu
ukazują si~ w dwóch seriach wydawniczych:
1) "EastAfrican
Studies",
zawierające
prace
etnograficzne
i ekonomiczne
oraz
2) "Linguistic
Studies" - prace językoznawcze.
Instytut
opublikował
szereg monografii
poświęconych
ludom Ugandy
jak np. praca angielskiego
etnografa
S. W. Southall,
badacza społecznej
organizacji Ałur na terenach Ugandy i pogranicza Konga Belgijskiego.
Etnograf
amerykański
E. H. W i n t e rwydał
2 prace
o plemieniu
Bwamba,
zamieszkującym
górzyste połacie Ugandy i pogranicze
Konga
Belgijskiego.
W obu pracach
jego poruszone
sa zagadnienia
u~troj u
społecznego i formy małżeństwa
oraz zagadnienia
ekonomiczne.
Praca
L. A. F a 11 e r s'a pt. "Bantu
Bureaucracy"
poświęcona
jest
zagadnieniom
politycznej
roli feudałów
i miejscowych
wodzów w kraju
Busoga. Autor szczegółowo
omawia strukturę
społeczeństwa
i charakter
stosunków
społecznych
nacechowanych
pozostałościami
okresu feudalnego.
Toż samo zagadnienie
porusza praca socjologa angielskiego
H. C o r y:

Hipotezę T.. Heyerdahl'a
o pochodzeniu
cywilizacji
na Wyspie Wielkanocnej
pokrotce
mozna sprowadzić
do twierdzenia
że starożytna
_
'1'
.
M k
Ś·
'
cy
lZ~CJa
e :yku,
rodkoweJ
AmC'ryki i okręgu And pochodzi od taJemmcz~go,
meznanego
l udu rasy
białej,
którego
resztki
przepłynęły
Ocean Spokojny by osiedlić się na wyspach wschodniej
Polinezji.
Autorz~ polemizują
z zasadniczymi
tezami autora, powołując się na
prace w~blt~YCh zn~wców zagadnienia
etnogenezy
ludów Polinezji i kultury Inkow l Aztekow takich jak W. Ellis, R. Heine. Geldern
J. Haekel
E. D. lVIerill, H. Kahler, W. W. Bunak, S. A. Tokariew
P. H' A Sn th'
S E ,,"
'
"
ea,
..
n&amp;1ert, A. Metraux,
H. D. Disselhof,
K. Giinther,
T. Janssen
l J. M. Brown.

:VI

. Artykuł ~amYka się uwagami, że być może badania ekspedycji
przymos; nowy. 1 cenny m.at.eriał dla historii kultury
Wyspy Wielkanocnej,
dot} chczas Jednak wymkl prac nie zostały opublikowane.
Sporadyczne
kontakty
pomiędzy
Ameryką
a Polinezją
istniały
napewno, o czym było wiadomo wcześniej, nim ukazała się praca T. Heyerdahl'a.
Charakter
:ych związków,
jak też zagadnienie
podróży
Inków
przez Ocean Spokojny
do Ameryki
wymaga
dalszych badań.

The Indigenous
tical

J.

T a ł a n o w a:

:v

Narody

Prace
Afryki.

Wschodnio-Afrykańskiego

Instytutu

Nauk

związku
z sytuacją
polityczną
i zmianami
społeczno-ekonomiczn~ml .w . Afryce powstała
potrzeba
reorganizacji
badań naukowych
nad
histoną l współczesnością
tej części świata w kierunku
rozszerzenia
pro?lemów, sku?i nia uwagi na zjawiskach
nowych, spowodowanych
rozwojem stosunkow
kapitalistycznych.
W 1948 r. etnograf
angielski
W. S t a n n e r zorganizował
Instytut
';sc.hodnio_AfrYkański
nauk społecznych
(The East-African
Institut
of
Social Researsches),
od 1956 r. pod kierownictwem
D. Richards'a,
zaś od
1956 r. - .L. A. Fall~rs'a. Instytut jest od czasu do czasu dotowany przez
UNESCO .1 amerykanską
korporację
Carnega. W ramach Instytutu
działaJą s~~~Je: ant~~pologiczna,
socjologiczna,
lingwistyczna,
psychologii,
ekonomll 1.geogr~fll .. Instytut liczy 10 pracowników,
poza tym udział w jego
pr.acach .blOrą hczm naukowcy
angielscy
i amerykańscy
oraz działacze
ml~JSCOWl. Instytut
ściśle współpracuje
z Kolonialnym
instytutem
bad~~ społecznych przy Ministerstwie
Kolonii w Londynie; współdziała
rówmez z Inst~tutem
badań społecznych
krajów południowej
Sahary, Instytutem badan naukowych
Środkowej
Afryki oraz z uniwersytetami
Anglii
i USA.
-

System

Of the

Sukuma

and

Proposals

for

Polli-

Instytut
podjął badania
nad ludnością
miasta Dżindża, które staje
się wielkim
ośrodkiem
przemysłowym
Wschodniej
prowincji,
w skład
której wchodzi kraj Busoga.
W 1956 r. Instytut
wydał
zbiór prac,
poświęconych
zagadnieniu
przyszłości proletariatu
rolniczego - tzn. imigrantom - bezrolnym w Ugandzie. Zbiór ukazał się pod redakcją
A. I. R i c h a r d s'a zatytułowany:
.,Economic
Development
and Tribal
Change"
(A Study of Immigrant
Labour
in Buganda).
Materiały
zawarte
w pracach
tego zbioru przekraczają
zagadnienia
immigracji
i pozwalają
szerzej prześledzić
układ
stosunków
kapitalistycznych
w gospodarce
rolniczej Ugandy. Temuż zagadnieniu
poświęcił swą pracę miejscowy
ekonomista
A. B. JVI u k way a

,!wierd~eni~
T .. Heyerdahl'a
o tym, że jakiś lud w całości lub jego
częsc przesledhła
Się z Ameryki
na wyspy Polinezyjskie
jest całkowicie
bezpodstawną
hipotezą, niepopartą
żadnym dokumentem.

Spolcc.znych,

Pollitical

Reform.

Land

)

Tenure

in

Buganda.

Instytut
pracuje wg sześcioletniego
planu badań, w którym pierwsze
miejsce zajmują
badania nad ludami Bant.u, a więc w Ugandzie: Baganda, Basoga, Batoro, Banaro, Bwamba, Bagisza, w TangC'.nice: Bacha i Bazinza. W drugiej kolejności będą podjęte badania Bantu Kenii: grupy Kawirondo, Tiriki, Wanga i w Tanganice:
Dżagga, Irakw, Barawan,
Aczoli,
Lugbara, Lango i Niloto w Kenii.
Dział "Krytyki
i bibliografii"
zamyka się oceną Nowej serii Zbioru
etnografii
Oceanii, t. XXXVIII (M., 1957, 252 str.), wydanego przez Instytut Etnografii
AN ZSRR. Przegląd
4 prac
zamieszczonych
w Zbiorze
daje D. D. T u m ark i n. Pierwsza recenzja artykułu
A. 1. B u l i n o w &lt;1,
~,laoTyjskie wojny (1843-1872 r.) poświęconego
wielolet.niej walce zbrojnej
autochtonów
Nowej Zelandii z kolonizatorami
angielskimi.
Artykuł N. A. B u l i n o w a mówi o historycznym
roz\Veju Maorys-Jw
od czasó\v ich osiedlenia
się w Nowej Zelandii do chwili obecnej, przy

�..HHi

497

czym najwięcej uwagi poświęca autor zagadnieniu
kształtowania
się narodowości maoryjskiej.
Cenne jest w pracy Butinowa zestawienie
materiałów etnograficznych.
Pewne zc'.strzeżenia budzi periodyzacja
historii
r'Iaorysów.
TvIaorysi stanowią samodzielną
całość etniczną; zachowały się wśród
nich pozostałości ustroju plemiennego oraz przeżytki, które są czynnikiem
hamującym rozwój życia społecznego. Maorysi mają swoją bogatą kulturę.
Następny
artykuł
W. M. B a c h t y poświęcony
jest zagadnieniu
sił wytwórczych
Papuasów zatoki Astrolabe.
Artykuł
E. M. M e l e t i n s k o w o, mówi o mitologii i legendarnym
eposie Melanezji,
przy czym za podstawę
swych rozważań
Meletinskij
przyjąl folklor Gunantuna,
zamieszkałych
na północno-wschodnim
wybrzeżu półwyspu Gazel (Nowa Brytania) i na najbliższej wyspie Buatom.
Ta część pracy Mcletinskowo,
która analizuje
bajki i opowiadania
jest najbardziej
cenna, zdaniem Tumarkina,
bowiem przedstawia
proces
rozpadu rodu matriarchalnego,
a tym samym upadek w ogóle ustroju
rodowego. Meletinskij
rezultaty
swych badań nad folklorem Gunantuna
skłonny jest rozciągnąć na folklor całej Melanezji; takie szerokie uogólnienie wydaje się Tumarkinowi
zbyt ryzykowne.

SOWIETSKAJA

nienia roli wodzów. Na przykładzie niepodległej
Ghany można stwierdzić
jak wielkie są jeszcze ich wpływy.
Na przeszkodzie w stworzeniu jednolitego narodowego frontu Afryki
stoi również
separatyzm
religijny.
Każda kolonia pokryta
jest siecią
misji religijnych reprezentujących
różne wyznania, wzajemnie zwalczające
się i ubiegające się o wpływy polityczne.
Obok licznych misji europejskich
działają w Afryce chrześcijańskie
sekty miejscowe,
rozszerza
się również
muzułmanizm
tak dalece, że
wyznawcy
islamu tworzą partie
polityczne
jak najbardziej
reakcyjne.
Równocześnie żywe są jeszcze stare kulty i wierzenia afrykańskie.
Zagadnienie
walki z s&lt;!paratyzmem religijnym jest zadaniem niewątpliwie trudniejszym
niż walka z instytucjami
tradycyjnymi.
Nic w tym
kierunku
nie zdziałali
i nie mogli zdziałać historycy
i etnografowie
europejscy
i amerykańscy,
nic też w tym zakresie nie uczynili uczeni
radzieccy - poza jedyną pracą B. L Szariewskiej.
Przed uczonymi stoi więc zadanie pomocy w naświetleniu
drażliwej
sprawy granic; konieczne staje się opracowanie szczegółowej mapy etnicznej
kontynentu afrykańskiego,
przeprowadzenie
badań nad zasadniczymi masami etnicznymi, nad stopniem ich konsolidacji,
granicami
osiedlenia słowem - nad etnicznym składem każdego państwa lub kolonii oraz wielkich okręgów etnograficznych.

ETNOGRAFIJA

Z. 2, :Vloskwa, 1959 r.
1. 1. P o t i e c h i n,

a

zadaniach

afrykanistyki

Narodów

L. P. P o t a p o w,
11.'

zwi,!zkll

W marcu 1958 r. zrodziła się koncepcja zorganizowania
Konferencji
wszystkich narodów Afryki.
Konferencja
odbyła się \" dniach 5 - 13 XII 1958 r. w Akrze i stala
się zdarzeniem o wielkim znaczeniu historycznym
nie tylko dla narodó\v
Afryki.
Wprowadzenie
w czyn postanowień
Konferencji
jest sprawą
niezmiernie trudną i tu zaczyna się rola afrykanistów,
szczególnie etnografów, od których można i należy oczekiwać pomocy w opracowaniu
problemu tradycyjnej
kultury, miejsca i jej roli w życiu współczesnym
narodów Afryki.
Zachodnioeuropejscy
i amerykańscy
etnografowie
dokonali olbrzymiej
pracy w zakresie- badali afrykańskich
instytucji tradyc\-jnych
i opublikowali sporą ilość prac, właściwą jednak ccenę trad~'cyjnych
instytucji, ich
roli w życiu narodów Afryki. dają etnografowie
radzieccy \V pracach
opublikowanych
w monografii "Narody Afryki". Potiechin zwraca uwagę
na konieczność szerszego rozwinięcia badań nad feudalizmem
w krajach
Afryki, szczególnie na południe od Sahary. Wiąże się z tym problem zag~ld-

wczesnych

form

rodziny

religijnych

wyobrażeń.

z l{':Jn;cTcncjq

Afryki.

Z historii

Pierwsza część artykułu
Potapowa poświęcona
jest kultowi łabędzia
wśród plemion syberyjskich.
Kult ten trwał jeszcze do niedawna a starzy
ludzie pamiętają go dziś.
Kult łabędzia przybierał różne formy; pewne z nich świadczą o totemicznym pochodzeniu
tego kultu. Tunguzi uważali łabędzie i orła za
bóstwa opiekuńcze
myśliwych.
Wśród Selkupów,
Buriatów
i Jakutów
łabędź nosi wyraźne
cechy totemu, a pewne rody wywodzą od niego
swój
rodowód.
W pomieszczeniach
przeznaczonych
pamięci
przodków znajdowały
się wyobrażenia
łabędzia;
przeloty łabędzi na wiosnę
były witane uroczyście. Zabijanie łabędzia było zabronione, jeżeli jednak
przez przypadek
łabędż został zabity zdejmowano
z niego ostrożnie
skórę, suszono i wraz z kościami przechowywano,
jako idole; nie było
na tomiast zakazu zj adania mięsa łabędziego.
Sąsiedzi Selkupów - Ketowie uważali łabędzia za ulubionego ptaka
dobrej
bogini Tomam
i pramatkę
ich plemienia.
Zagadnienie
kultu
łabędzia wśród Buriatów i Jakutów zostało dość szczegółowo opracowane.
Kult łabędzia rozpowszechniony
był też w starożytności
wśród niektórych plemion ałtajskich,
o czym pisał M. P. G r i a z n o w na podsta3:0 -

"Lud",

t. XLVII

�499

·198
wie wykopalisk
archeologicznych
z kurhanów
Górnego Altaju. Potwierdzają to również kroniki
chińskie.
Wśród współczesnych
mieszkańców
Ałtaju istnieje nadal zakaz zabijania łabędzia, wywodzący się z przeświadczenia, że łabędź był ongiś człowiekiem.
W części drugiej L. Potapow omawia szczegółowo zwyczaje Chakasów związane
z łabędziem
zabitym,
składanym
w darze najbliższemu
~ąsiadowi lub najbogatszemu
mieszkańcowi
okolicy.
W zasadzie zabicie łabędzia uważane było wśród większości plemion
syberyjskich
za przestępstwo
sprowadzające
na zabójcę nieszczęście. Rewanż za zabitego łabędzia był obowiązujący
i nikt nie uchylał się przcd
tym. Obdarowany
obdarowywał
z kolei swoich przyjaciół
lub sąsiadóv,
i z kolei otrzymywał
od nich dar. Bywało, że zabity łabędż wędrował
z rąk do rąk aż do pełnego rozkładu.
Najbogatsi
członkowie
plemion
pozwalali
sobie na inne rozwiązanie,
a mianowicie
zdejmowali
skórę
i wyjmowali
kości, które zachowywali jako idole, a z mięsa przygotow,; .. :l.;
ucztc; dla krewnych i przyjaciół.
W trzeciej części Potapow analizuje pochodzenie tego zwyczaju.
Ceremonia
przygotowawcza
do wizyty z zabitym
łabędziem
nosila
nazwę "odprawienie
w gości", po chakasku
torgin.
Termin ten oznacza t
wizytę u krewnych
ze strony macierzystej
lub wizytę u krewnych
żony,
zawsze z własnym winem i w jakimś celu, czy to z prośbą a usługę czy
też a podarek. Torgin jest starą nazwą w językach mongolskich i tiu;-kskich z okresu matriarchatu.
Znaczenie jego przetrwało
zarówno w języku
Chakasów, jak u Ałtajczyków
i Teleutów. Zdaniem Potapowa, w okresie
matriarchatu
oznaczało ono wizytę li brata matki, celem starań o jego
córkę, była to bowiem w owym czasie obowiązująca
forma małżeństwa.
Łabędż odgrywał przy tym rolę totemu, naj starszego przodka i opiekuna
rodu, strażnika tradycji. Jest wielce prawdopodobne,
że łabędzia zabijano
ce:owo, jadąc z oświadczynami.
W okresie tym nie otrzymywano
wzamian
za łabędzie ani darów ani opłaty. Z biegiem czasu nastąpiła zmiana w obyczajach i w miejsce córki, brat matki ofiarowywał
konia, lub krowę.
Można przypuszczać,
że obyczaj ten był właśchvy tylko tym rodom,
które wywodziły
swój rodowód od łabędzia. Póżniej, po przemieszaniu
się rodów zwyczaj wożenia łabędzia w "gości" stał się dość powszechny
wśród Chakasów.
Obyczaj ten w tej formie zniknął właściwie już w XIX w., pozostały tylko wzmianki w starych legendach i opowiadaniach.
Potapow
kończy artykuł
twierdzeniem,
że istniejący
do niedawna
obyczaj Chakasów przywożenia
w gości zabitego łabędzia pochodzi z zamierzchłych
czasów, z okresu, matriarchatu,
związany był ze specyficzną
formą małżeństwa
tego okresu, i totemicznych
wyobrażeń
dalekich historycznych przodków współczesnych Chakasów i Altajczyków.

W.

1. K a c z n i c w,

Ludność

Cejlonu

:'Jicpodległe państwo Cejlonu zajmuje obszar 65,6 tys. km2., zamieszkały przez 8,9 mln. ludności.
Położenie
geograficzne
Cejlonu określa
skład etniczny jego mieszkańców. Najstarszą
i dziś już bardzo nieliczną grupą są Weddowie wywodzący się z Południowych
Indii, chociaż reprezentują
typ antropologiczny zbliżony do Bhilów Indii Środkowych.
Zgodnie z podaniem,
w pierwszym
tysiącleciu
p. n. e. istniało na
wyspie państwo Lala, założone przez wychodżców z Indii, którzy nazwali
siebie Syngalez, co oznacza "z lwiego rodu". Syngalezi stanowią
zasadniczą ludność Cejlonu.
W pierwszych
wiekach n. e. na Cejlonie istniały 3 niewolnicze państwa. Napotężniejszym
z nich była Radżaratta
ze stolicą Anuradhapuraja.
W III w. p. n. e. przeniknął tu buddyzm.
Poczynając od VIII w. do drugiej połowy XIII w. Cejlon był terenem
najazdów
państw
południowo
indyjskich
i wewnętrznych
walk książąt
[eudalnych.
W rezultacie
nastąpił upadek ekonomiczny
a sławne miasta
Anuradhapuraja
i Polunnaraja
obróciły się w ruiny. Ośrodek cywilizacji
przesunął się na górzyste tereny wyspy. Główną rolę odgrywały
tu dwa
państwa:
Kandyjskie
ze stolicą Kandy
i Kotte zajmujące
południowo
zachodnie wybrzeże. Na północy wyspy usadowiło się państwo Dżafna,
którego ludność składała
się z Tamilów.
W XVI w. pojawili się na wyspie pierwsi Europejczycy.
W 1517 r.
?ortugalczycy
zagarnęli Kolombo, czyli państwo Kotte. W 1602 r. Holendrzy zajęli południowe
wybrzeże z portem Galla.
Bogactwo
naturalne
Cejlonu i ważne położenie strategiczne
wyspy
przyciągały
uwagę i innych państw zachodnich. W 1815 r. Anglicy osiągnęli ostatnią część Cejlonu - Kandy.
W drugiej części artykułu
K o c z n i e w naświetla skład ludnościowy
i stosunki społeczne.
Największą
grupę ludności
Cejlonu stanowią
Syngalezi
(5,6 mln.),
zamieszkali
na zachodnich
i południowo zachodnich
górzystych
terenach
wyspy. Syngalezi
dzielą się na dwie grupy:
Kandyjców,
którzy
zachow-ali najwięcej
cech tradycyjnych
bytu i kultury
oraz Syngalezów
z wybrzeży i gór.
Drugą
z kolei
liczebnie
grupą
ludności
Cejlonu
są Tamilowie
(1,9 mln.). Tamilowie są podzieleni na cejlońskich i indyjskich. Tamilowie
indyjscy przybyli na wyspę do pracy na plantacjach
angielskich, w połowie
XIX w.
Cejlońscy Tamilowie
nie współżyją
ze swoimi pobratymcami
indyjskimi
mimo, że językiem,
kulturą
i religią prawie nie różnią się.
Poza tymi dwiema
zasadniczymi
grupami
ludności na wyspie zamieszkują
Maurowie,
Biurgerowie,
Malajczycy,
Patanowie,
Bełudżowie
i niewielka
liczba Europejczyków.

�500
501
.
Oficjalnym językiem Cejlonu jest język synegalezki, należący do grupy
Języków indoeuropejskich,
bliski językom północno-indyjskim.
Inne grupy
ludnościowe posługują się językiem właściwym swojej grupie. Byddyzm
Jest religią większości
Syngalezów,
Tamilowie
wyznają
hinduizm
obrządku szyitskiego. Liczni są muzułmanie
i chrześcijanie.
W porównaniu
z innymi krajami Południowej
i Południowo Wschodniej Azji na Cejlonie jest stosunkowo wysoki procent mieszkańców
piśmiennych.
Nauczanie w szkołach podstawowych
odbywa się w języku
synegalezkim lub tamilskim.
. D.o dziś. ~trzymuje się na Cejlonie podział kastowy, różny u Syngale~ow l TamIlow. Syngalezi dzielą się na około 20 kast. Niedopuszczalny
Jest nadal wspólny stół i małżeństwo pomiędzy członkami różnych kast.
Najliczniejszą
kastą wśród Synegalezów
są rolnicy, przeważnie
osiadli
w okręgu Kandy. Dzielą się oni na 9 grup, których nazwy pochodzą od
wydzierżawianej
ongiś ziemi lub funkcji spełnianych na dworze cesarskim
i przy świątyniach.
Drugą z kolei kastą są rybacy. Dalej idą kasty poszczególnych rzemiósł lub usług oddawanych wyższym w hierarchii kastom.
Na naj niższym szczeblu społecznym znajduje
się kasta zwana rodii _
nieczysty, której pochodzenie jest dotąd niewyjaśnione.
Położenie socjalne
członków tej kasty było dotąd przerażające,
byli oni pozbawieni wszelkich
praw do mieszkania
w normalnych
domach, do korzystania
ze studni
publicznych, do uprawy roli; kobiety tej kasty nie miały prawa okrywać
ubraniem
górnej części ciała. Sytuacja
rodii po II wojnie światowej
zmieniła się nieco na lepsze, zajmują oni jednak nadal ostatni szczebel
w hierarchii
społecznej. Rodii mają wśród siebie wielu rzemieślników
artystów w wyplataniu
mat i koszyków z włókna palmowego.
.
Cechą charakterystyczną
w gospodarce
Cejlonu jest współistnienie
kapitalistycznej
gospodarki
plantatorskiej
i drobnego gospodarstwa.
Na
6,5 mln. ha ziemi Cejlonu uprawna
ziemia wynosi 1,3 mln. ha z czego
2/3 są to plantacje. Główną kulturą uprawianą
jest herbata. Cejlon zajm~je drugie miejsce w świecie, po Indiach, w eksporcie herbaty, czwarte
zas w przemyśle kauczukowym.
Trzecie miejsce w gospodarce
plantatorskiej
zajmuje palma kokosowauprawiana
przeważnie
w małych gospodarstwach
rolnych. Przetwórstwo owoców i włókna palmy kokosowej oddaje nieocenione korzyści
drobnym gospodarzom.
Prócz tych kultur uprawnych, hoduje się na Cejlonie rodzynki, cytryny, kakao, kardamon, czarny pieprz, tytoń, goździki, ananasy itd. Ok. 1/3
ziemi uprawnej
jest przeznaczona
pod zasiewy ryżu. Zbiory ryżu mają
miejsce dwa razy do roku w tzw. dużym i małym sezonie. Prócz ryżu
uprawia się na wyspie proso, kukurydzę,
sorgo i inne strączkowe
kultury oraz hoduje się drzewa owocowe, których
owoce w wyżywieniu
mieszkańców Cejlonu odgrywają niepoślednią rolę.

Uprawa roli jest prymitywna,
najczęściej za pomocą sochy lub nawet
motyki, po uprzednim oczyszczeniu pola z zarośli przez spalenie. Chłopi
najczęściej dzierżawią ziemię.
Ryż, z ostrymi przyprawami,
jest zasadniczym pokarmem Syngalezów.
Obok tego spożywają
oni mleko kokosowe,
banany,
mango, ananasy
i inne owoce. Rybołówstwo
i hodowla bydła nie odgrywają
dużej roli
w życiu gospodarczym
Syngalezów, jedynie Maurzy i Afgańczycy przykładają wagę do potraw mięsnych.
K (l c z n i e w daje krótki przegląd kultury materialnej ludności Cejlonu.
Mimo przemian życia społecznego, zachowała
się, jako niższa jednostka
administracyjna
- gmina wiejska. Zgodnie z tradycją, życiem jej kieruje
wiejska rada, która rozstrzyga lokalne spory, czuwa nad naprawą
różnych urządzeń, przede wszystkim nawadniających
pola.
Domy Syngalezów
są zbudowane
z bambusu,
kryte
palmowymi
liśćmi lub słomą; ściany są oblepione gliną. Domy są zazwyczaj jednopiętrowe z dwuspadowym
dachem. Celem łatwiejszego dopływu świeżego
powietrza
ściany często nie dochodzą do dachu; w takich wypadkach
dach wspiera
się na słupach
narożnych.
Dom otoczony jest szeroką
werandą,
do wnętrza
prowadzi szerokie wejście bez drzwi, zakrywane
na noc zasłoną, bogata zaś przyroda tropikalna
kryje dom przed obcymi.
Wsie cejlońskie są bardzo malownicze.
Urządzenie
wnętrza
jest bardzo
skromne;
składa
się nań kilka
taburetów o trzech nóżkach, ławeczek i kulumbasów
to jest ociosanych
niskich bierwion, jako siedzenie dla młodszych członków rodziny. Jedynie
głowa domu posiada łóżko z twardym,
materacem,
pozostali członkowie
rodziny śpią na podłodze, podścielając czasami cienkie, pikowane kołdry,
którymi
równocześnie
przykrywają
się. Pomieszczenie
jest oświetlone
lampką napełnioną
olejem kokosowym, do którego wkłada się knot ze
skręconej waty. Lampki bywają wykute z brązu, pokryte pięknym orna_
mentem stanowią one nieraz prawdziwe
dzieła sztuki.
Na ozdobnych półkach leżą naczynia gliniane pięknej roboty. Naczynia do gotowania
potraw mają specjalne
dno. Jedzenie gotuje się
na ogniskach
poza domem. Używane
są również
przenośne
gliniane
piecyki.
Narodowym
strojem
Syngalezów
jest sarong i długa, zapięta
na
głucho, ze stojącym kołnierzem
kurtka.
Sarong jest to długi kawałek
tkaniny, którym owija się dolną część ciała. Tradycyjnym
kolorem stroju
Syngalezów
jest kolor biały. Syngalezi z wybrzeży
noszą pod kurtką
europejską
koszulę. Tamilowie noszą indyjskie dhoti - jest to kawałek
tkaniny
okręcony wokół bioder z jednym końcem przeciągniętem
pomiędzy nogami. Buddyjscy kapłani wyróżniają
się żółtą togą, sandałami
i do czysta wygoloną głową.

�,J(j~

Wed dowie rolnicy zamieszkują
wsie, liczące kilka chatek. Uprawiają
proste kultury, którymi po zasiewie nikt się nie zajmuje, aż do zbiorów.
Czas wolny pomiędzy
zasiewem
a zbiorami
zużywają
na polowanie
i zbieranie
płodów leśnych. Niektóre wsie weddyjskie
zostały zasymilo-

noszą rówl1lez sarong z krótką bluzeczką . M'lesz k an k'I wy. Syngalezki
l
b rzezy
ą Jaskrawą
szeroką spódnicę, zamiast saronga.
KobIety noszą, mnóstwo ozdób: pierścienie,
naszyjniki,
kolczyki, bransolety, brosze I kosciane szpile we włosach.
mężczyźni ' jak i kobiety zWIJaJą
...
ł
N Zarówno
b'
wosy
w grecki węzeł
a wy rzezu do uczesania uźywa się Z-ch grzebieni'
. d
..
\~łosy n~d czo~em drugim przytrzymuje
się kok: hr:~i~~~:t:ZY:~~~
CIane, n:lsterneJ roboty. Tamilki noszą włosy rozpuszczone na l
ąh
Zarowno
mał' . t
. k
P ecac .
.
zens wo, Ja
rozwód są sprawą
u Tamilów
nie k
plIkowaną.
Rozwody są jednak
rzadkie ' gdyz' mał' zens
. t wa zawiera
. s 0n:l
Się
z wo nego
wyboru.
Chłopiec
przychodzi
do wybrane'
d'
z od "
.
d b
.
J
zlewczyny
Zlezą l. oz o a.ml w podarku, Wesele trwa kilka dni. Przed małżeń~twem kOl1leczne Jest zaciągnięcie
porady astrologa
czy g . d
JaJą związkowi. Małżeństwo
diga oznacza'e
.'
b'
~Iaz y sprzy..
d"
' z mąz za lera zonę z domu
JeJ. 1'0 ZICOW do domu świekra,
małżeństwo
bini
. .
oSiedla się na ziemi lub w domu teścia.
gdy małzensLvo

'::0

wane przez Tamilów.
Leśni Wed dowie mieszkają w pieczarach
lub schronach pod skałami.
Weddowie, którzy przeszli na uprawę roli nie posiadają stałych budynków;
zami2szkiwac
szałasy.
Weddowie polują na zwierzęta
za pomocą łuków i strzał, którymi
posługują
się z wielką precyzją.
Dopiero od niedawna
Weddowie
używają żelaznych
grotów. Groty i topory są to chyba jedyne metalowe
przedmioty
w użyciu Weddów, które nabywają
u handlarzy
drogą wymiany towarów. Wszystkie inne przedmioty wyrabiają sami, przede wszystkim zaś bardzo prymitywne,
lepione naczynia gliniane. Ogień niecą Weddowie za pomocą tarcia dwóch kawałków drzewa.
strojem Weddów - męźczyzn jest krótki kawałek bawełnianej
tkaniny
przesuniętej
pomiędzy
nogami i przymocowanej
u pasa sznurkiem
lub
tasiemką. Kobiety noszą coś w rodzaju krótkiego
sarongu. Górna część

1.01&lt;\

Syn~alezi
są łagodni
i pełni szacunku
dla żon. Brutalni
mężowie
podlegaJą
powszechnemu
bojkotowi.
Dzieci odnoszą
Sl'ę do rod'
.
z
'elk
'ł"
.
ZICOW
WI .ą mi OSClą. Urodzmy dziecka są wielkim
uroczystvm
zda
.
w rodzmie
i w t.
dk
rzenlem
. ' .
ym wypa
u horoskop astrologa jest konieczny i służy
na całe zycie.
'" :eremoniał
pogrz.ebowy jest nieskomplikowany
; duchowny
odczytuje
...odntwy u we.zgłowla Z~arłego. Zmarłych
chowają w ogrodach, lasach
lub około drogi; na groble układa się kamień czasami z napisami.
Po~rzeby duchownych
lub osób wybitnych
są znacznie
uroczystsze.
Ciała
I~h są spa~~ne na stosie, żałobnicy są przyodziani
w żałobny ciemno-szafirowy stroJ. Po spaleniu
ciała obecni są częstowani
palmowym
.
i lepioszkami z ryżu.
wmem

ei,.]a pozostaje odkryta.
Weddowie dzielą się na rody i chociaż niektóre z nich nie pamiętają już
swej nazwy, zachowują
nadal świadomość
swej odrębności
i samodzielności. Większość
grup surowO przestrzega
egzogamii.
Wśród Weddów
zachowało się wiele przeżytków
matriarchatu.
Rodzina składa się z rodziców i dzieci, w tym córki wraz z ich mężami. Żonaty syn rzadko pozostaje z rodzicami.
Małżeństwa
są zawierane
wcześnie. Kobiety weddyjskie cieszą się tymi samymi prawami co mężczyźni. Wspólnota składa
się z dwóch do pięciu rodzin; wszystkie rodziny wspólnoty posiadają prawo do terenów
łowieckich,
połowów ryb, korzystania
z pieczar.
Wed dowie żyją raczej w małych zespołach;
mają swoje wierzenia
a szamani odgrywają
powaźllą rolę. Pewien wpływ na ich wierzenia wyvvarł teź buddyzm. Wed dowie sztukę znają z rysunku na skałach przeważ-

'J

Wśród

Syngalezów

rozpowszechnione

są

wI'erzenl'a

animistycznc.

Wierzą on~, ż: z~emia prócz !udzi i zwierząt jest zasiedlona przez duchy,
zdolne wClelac Się w drzewa, domy i ludzi. Duchy dzielą się na dobre
l złe.
~ duchami .złymi mogą walczyć szamani;
na skutek obcowania
szaman~w ze złymi duchami
stosunek społeczeństwa
do nich jest nieco
pogardlIwy.
Wypędzenie złego ducha jest ceremoniałem
długim i skomphkowa.nym.
Towa.rzyszą
mu
rytualne
tańce
toil,
szaman
i jego
pomOCl1lcy przywdziewają
dziwaczne
kostiumy
maski. Obyczaje te są
bardzo stare.
Ostatnia część artykułu
K o c z n i e w a jest poświęcona Weddom najstarszeJ ludności Cejlonu. Weddowie dzielą się na dwie grupy, rolnikÓw za;11l~SzkalYCh .na wybrzeżach
wyspy i ludzi leśnych lub górali, którzy
~.raw~e w. pelm zachowali formy życia swoich przodków, zajmują się my.-JJSl\, em I pro\\'adzą
koczownicze
życie.

nie o tematyce
myśliwskiej.
\V Kronice W. A. A l e k s a n d r o w zamieszcza
przegląd prac Instytutu Etnografii AN ZSRR. Instytut największy
nacisk położył na badania
no.d problemem
etnicznym
i etniczną specyfiką narodów świata. W tym
zakresie opublikowano pierwszą część tomu "Narody Ameryki" (redaktorzy:
A. W. E::mow, s. A. Tokariew). W druku znajduje się również tom "Narody Indostanu"
(Indie, Pakistan,
Nepal i Cejlon, redaktorzy
tomu: A. M.
Diakow, N. R. Gusiewa, M. K. Kudrjawiec)
oraz zakończono prace nad
tomem "Narody Kaukazu";
kontynuowane
są prace nad tomami "Narody
$rodkowej
Azji" i "Narody
Wschodniej
Azji", "Narody
Poludniowo_Wschodniej Azji", "Narody Środkowej i południowo-Wschodniej
Europy".

b

.•

�303

504

Poza wymienionymi
pracami Instytutu
i organizowanymi
przez niego
bezpośrednio
ekspedycjami,
pracownicy
uczestniczyli
w ekspedycjach
organizowanych
przez instytuty naukowe Republik Związku Radzieckiego.
Filologowie afrykaniści
pod kierunkiem
D. A. Olderogge przygotowali
do druku pierwszy tom żródeł arabskich od VII do X w. do historii i geografii Afryki oraz pierwszą część słownika Suahili.
Instytut
nawiązuje
coraz żywszą współpracę
z krajami
zagranicznymi i uczestniczy w międzynarodowych
zjazdach.

Poszczególne zagadnienia
znalazły mleJsce w trzech tomach wydanych
pod redakcją M. O. K o s w i e n a - Zbiór Kaukaski, L L P o t i e c h i n aZbiór Afrykański, N. A. K i s l i a k o w a i A. L P e r s z i c a - Zbiór Bliskiej
Azji, ponadto wydano podstawowe
dzieło W. N. B i e l i c e r a Zarys etnografii narodów
Komi w XIX
i pocz. XX w. i mapę narodów
Afryki
opra(:()waną nowymi metodami, obrazującą
gęstość zaludnienia,
etniczny skład,
i polityczne granice poszczególnych krajów.
Drugim z kolei centralnym
problemem
prac Instytutu
jest problem
"Socjalistyczna
kultura
i byt narodów ZSRR".
Instytut Etnografii AN ZSRR zajmuje się też zagadnieniami
związanymi
z praktyką
budownictwa
socjalizmu
i ma za sobą poważne osiągnięcia.
Jednym z nich jest praca: Wieś Wiriatino
w przeszłości
i współczesności
(red. P. L K u s z n i e r. Drugim dziełem jest Byt kołchoźników
kirgizkich
osiedli Darhan
i Ciczkan
(red. S. M. A b r a m z o n). Obie prace stanowią
część serii "Kultura i byt tadżyckiego
chłopstwa kołchozowego".
Pod kierownictwem
W. J. Krupiańskiej
kontynuuje
się gromadzenie
materiału
do
monografii
"Kultura
i byt robotników
rosyjskich
na Uralu".
Angarski
zespół ekspedycji etnograficznej
L. M. Saburowa
zakończył badania terenowe okręgów dzielnicy Irkuckiej.
Zespół Dalekiej
Północy, pod kierunkiem
B. O. Dołgih, opracował
zbiór poświęcony zagadnieniom
rekonstrukcji
gospodarstwa
i bytu narodów
Syberii;
z prac indywidualnych
ukazała
się praca L S. G u r w i c z a
i K. G. K u z a k o w a, Koriacki
okręg narodowy.
Mimo wysiłków i 5tarań Instytutu
nad przyśpieszeniem
badań naukowych nad współczesnością,
wciąż należy je uważać za niedostateczne,
szczególnie na Dalekiej Północy.
Wśród publikacji
Instytutu
należy wymienić dwa tomy (II i III) prac
Chorezmijskiej
ekspedycji
archeologiczno-etnograficznej.
Tom II zawiera
wszechstronny
obraz życia Uzbeków i Karakałpaków.
Tom III zawiera
prace historyczno-etnograficzne
o Karakałpakach
(od XVIII w. do pocz.
XIX w., tzn. od okresu ich osiedlenia się na nizinach Amu Darii do dni
dzisiejszych).
Chorezmijska
ekspedycja
pod kierunkiem
S. P. Tołstowa kontynuowała w 1958 r. swe prace wykopaliskowe
i etnograficzne,
przy czym na
lewym wybrzeżu
Chorezmu
odkryto kilka większych
zabytków
antycznych i stare urządzenia
irygacyjne.
Etnografowie
ustalili etniczny skład
ludności wysp morza Aralskiego.
Zespół antropologiczny
Instytutu
kontynuował
prace nad problemem
pochodzenia
człowieka
i ludzkich
ras; przygotowano
do atlasu rekonstrukcję
typów
antropologicznych
starożytnej
ludności
na terytorium
ZSRR -- rozdział "Neolit". Wydano drukiem jedno z dzieł podstawowych,
pracę M. G. L e w i n a, Etniczna
antropologia
i problem
etnogenezy
narodów

Dalekiego

Kilka

Instytutu

zostało

:vI. O. K o s w i e n a, Zarys kultury
kanistów w "Presence
Africaine".

opublikowanych
pierwotnej

w

za

granicą,

jak

Japonii

i prace

afry-

W dziale "Krytyki
i bibliografii"
A. Perszic
zamieszcza
recenzję
wznowionej
książki M. O. Koswiena,
Zarys
historii
kultury
pierwotnej.
Ocena pracy Koswiena jest wysoka, Perszic ma jednak zastrzeżenia
co do niektórych
zagadnień, zbyt ostrożnie przez autora potraktowanych,
jak pominięcie
ważnego, faktu, że przejście od matriarchatu
do patriarchatu było wyrazem
nie rozkwitu
ustroju
rodowego,
a jego rozpadu,
że okres wojennej
demokracji
był nie początkiem
lecz ostatnim etapem
tego rozkładu.
Uchylił się również M. O. Koswien od wiążącej wypowiedzi o charakterze związków małżeńskich
w pierwotnym
stadzie ludzkim, mimo szerokiej
dyskusji
na ten temat
A. M. Zołotariewa,
S. A. Tokariewa,
D. A. Olderogge i D. D. Tumarkina.
Najbardziej
szczegółowe i bogate w materiały
są rozdziały mówiące
o okresie ustroju rodowego. Poruszone są w nich zagadnienia
historii narzędzi pracy, pierwotne
rolnictwo
i hodowla oraz historia
pochodzenia
odzieży.
Jednym
z najbardziej
interesujących
rozdziałów
książki,
jest rozdział o ustroju rodowym, szczególnie zaś w okresie matriarchatu,
bowiem
jest to problem zasadniczych
zainteresowań
naukowych
Koswiena.
Jednakże i tu recenzent
widzi konieczność
dalszych
badań
nad okresem
najwyższej formy matriarchatu,
jak zresztą podobnie i patriarchatu,
które
zapowiadają
upadek
pierwotnej
demokracji
i początek
społeczeństwa
klasowego.
Krótko też zostaly
wspólnoty
pierwotnej.
Książka zaopatrzona

potraktowane
jest

przez

doskonałymi

autora

ilustracjami

zagadnienia

rozkładu

i bibliografią.

Dział "Krytyki i bibliografii"
zawiera recenzję L L Gohmana z pracy
P. B Y s t r o w a,
Przeszłość,
teraźniejszość
i przyszłość
człowieka,
Książka
z bardzo
obszernym
wstępem,
szczegółowo
omawia
ewolucję
w oparciu o liczne przykłady.
Autor polemizuje
z pewnymi tezami DarA.

Wschodu.

'l'

prac

t

�wina i innych uczonych
zachodnioeuropejskich.
Książka
dzieli się na
eWlc, nierównc
obJętością
i znaczeniem,
części. Druga część, obliczona
na szeroki ogół czytelników
ma charakter
popułaryzacyjny.
Recenzja
W. K. Sokołowej
omawia
pośmiertne
wydanie
pracy
:VI. K. A z a d o w s k i e g o, Historia
rosyjskiej
foLkLorystyki,
która ukazała się pod redakcją E. W. Pomierancowej
(w 1958 r.). Praca nosi charakter podsumowania
wieloletnich
jego badań naukowych.
Przedmiotem
badań
Azadowskiego
były nie tylko prace naukowe
o folklorze,
zajmował
się on również wypowiedziami
pisarzy, publicystów, historyków.
Folklorystykę
pojmował Azadowski jako odrębną gałęż
nauki, ściśle jednak związaną z etnografią
i literaturoznawstwem.
Jego dzieło opracowane
jest w oparciu
o historię
społeczno-politycznych
walk i daje wyraz poglądom
ideowym panującym
w danym
okresie. Największą
jej wartością
jest nowe oświetlenie
całego procesu
rozwoju folklorystyki
rosyjskiej.
Książka jest zaopatrzona
wstępem W. M. Żirmunskiego,
który mimo
skromnego tytułu "Zarys bibliograficzny"
j est pełną charakterystyką
działalności naukowej Azadowskiego i oceną opublikowanej
pracy.
Recenzja
Riazańskiego

N. I. L e b i e d i e w e j jest poświęcona
zbiorowej
pracy
państwowego
instytutu
pedagogicznego
pt. Riazańska
wieś
](orabIino.
Seria "Naukowe
zapiski Riazańskiego
Instytutu
pedagogicznego", t. XVIII, Riazań, 1957 r.
Książka omawia historię, ekonomikę, byt, kulturę
i sylwetki mieszkańców wsi Korablino.
Mimo wielu zasadniczych
braków i błędów, sama inicjatywa
podjęcia
badań nad współczesnością
wsi rosyjskiej jest zjawiskiem
cennym i godnym poparcia i zainteresowania.
Tu też znajduje się recenzja 1. W. Własowa książki W. W. P i m i en o w a i E. M. E P s z t e j n a "Rosyjscy
badacze KareW
(XVIII w.)", wyd &lt;\l1ej w Pietrozawodsku
\,v 1958 r.
Książka poświęcona
jest sylwetkom
badaczy Karelii XVIII w., zaopatrzona w spis literatury
i żródeł archiwalnych
oraz mapę Ołonieckiego
powiatu.
Znaczenie książki polega na wydobyciu nieznanych lub mało znanych
żródeł, z których mogą korzystać zarówno etnografowie,
jak historycy.
Pomniejsza
jej wartość
naukową
opisowy charakter
badań i brak
analiz uogólniających.
Zastrzeżenia
I. W. Własowa budzi podział mieszkańców Karelii
na trzy typy: "pomorski",
"swirskooneżski"
i "karelskoprz~'ładożski", nie poparty dostatecznie
przekonywając~'m
materiałem.
Dział "Krytyki
i bibliografii"
zamyka
recenzja
1. S. Wdowina olbrzymiej
bibliograficznej
prac~' Romana Jacobsona,
Gerty Hliffl- Worth,

John'a

się w 1957 r. pt. PaLeosiberian
PeopLes
(Hraf press, New Haven).
Książka składa się z 5-ciu rozdziałów wstępu i suplementu.
Rozdziały
noszą następujące
tytuły:
Źródła badań bibliograficznych,
R. 1. Prace
zawierające
ogólne informacje
o wszystkich
lub niektórych
narodach
paleozjatyckich,
R. 2, Giliakowie,
R. 3, Grupa czukocka
(Czukcze, Koriacy, Kamczadale),
R. 4, Jukagirska
(Jukagirzy,
Czuwańcy,
Omocy).
R. 5, Jenisejska
(Ketowie, Kottowie,
Assanowie,
Arinowie).
W każdym
rozdziale wydzielone
są grupy "anonimowych
i zespołowych
prac" oraz
:~;q: llblikowane
źródła archiwalne.
Bibliografia
obejmuje około 1 tys. tytułów książek, artykułów
i rękopisów z zakresu
historii etnografii,
archeologii,
antropologii,
ekonomii,
geografii i języków paleozjatyckich
narodów.
Bardzo wyczerpująco
i szczegółowo zostały opracowane
pozycje z terenu Związku
Radzieckiego,
natomiast
informacje
o materiałach
z obszaru USA nie zawsze są pełne.
Bibliografia
kończy się krótką
rozprawą
R. Jacobsona
o językaCh
i narodach
paleoazjatyckich.
Wdowin
podważa
twierdzenie
Jacobsona
o językach paleoazjatyckich,
jako zajmujących
pośrednie miejsce między
uralo-ałtajskimi
i północno-amerykańskimi
językami,
szczególnie
wątpliwe jest duże podobieństwo
języków uralskich
z językami grup jukagirskich i czukockich.
Zdaniem
Wdowi na błędem jest również dzielenie języka Czukczów
na dwa dialekty:
dialekt Czukczów osiadłych i Czukczów koczowników.
Błędne są również opisy zasadniczych
zajęć Czukczów, nie uwzględ·
nił on bowiem w swej rozprawie przemian życia społecznego jakie zaszły
wśród małych narodów Północy w okresie władzy radzieckiej.
A przecież miał do swej dyspozycji
wydane
"Narody
Syberii",
które zreszta
wymienia w bibliografii.
Wdowin kończy recenzję uwagą, że wydanie
bibliografii
jest wielkim osiągnięciem
naukowym,
wymaga jednak dalszych uzupełnień
i poprawek.
and

Fred

Beebe,

Languages,

która

ukazała

a bibLiographicaL

guide,

"SOWIETSKAJA
ETNOGRAFIJA",
Z. 3, Moskwa, 1959 r.
Zeszyt 3-ci rozpoczyna 5ię omówieniem
7-letniego planu badań naukowych Instytutu
Etnografii
AN ZSRR im N. N. lVIikłucho - Makłaja.
Prace Instytutu
Etnografii
będą w tym okresie rozwijane
w trzech
głównych
kierunkach:
1) Badanie
procesów
przemian
socjalnobytowego
i kulturalnego
systemu narodów ZSRR w okresie przejścia od socjalizmu
do komunizmu;
2) Kształtowanie
się narodowości
i problemy
narodowościowe; 3) Pochodzenie człowieka i ras ludzkich oraz zagadnienia
historii społeczeństwa
pierwotnego.

�509

;:;08
Na dalszych stronicach
tego wstępu jest krótkie podsumowanie
dotychczasowych
osiągnięć i zadania na najbliższy
okres.
Artykuł kończy się omówieniem planu badań terenowych
i ekspedycji
kompleksowych
ściśle związanych z problemami
badań.

w

L. G u m i l i e w, Suwerenno-hierarchiczny
VI-VIII w. (Z zagadnień
o wczesnych

system

formach

u Tiurków

państwowości).

Na przykładzie
panowania
tiurskiej
dynastii
Aszina, której historia
jest ściśle związana z historią powstania
imperium,
Gumiliew
wyjaśnia
przyczyny
dla których
zrodził się system dziedziczności,
zwany po rosyjsku "udieLno-Liestwicznaja
sistiema",
system znany również z historii
Rusi Kijowskiej
(Liestwica
skórzane liczydła, supełkowaty
rzemyk, na
którym liczono ilość pokłonów wykonanych
w czasie modlitwy, przebierając supełkami na rzemyku).
System
udieLno-Hestwicznyj
rozszerzał
krąg
osób spokrewnionych
z tronem,
uprawnionych
do objęcia władzy wg hierarchii
następstwa,
a więc młodszy brat dziedziczył po starszym, stryj po bratanku.
Pretendenci do tronu otrzymywali
tzw. "udziały", czyli pod ich pełnym zarządem
znajdowały
się podbite dzielnice. System ten miał utrzymywać
w wierności i lojalności
dla tronu.
Istotnie, jeżeli chodzi o imperium
tiurskie, system ten zapewnił mu
200 lat potęgi i panowania.
Gumiliew
omawia poglądy innych badaczy na losy dynastii Aszina
i działanie
systemu
"udielno-liestwicznego",
oraz systemy
dziedziczenia
u narodów związanych
z Tiurkami,
jak: Ujgurzy, Kirgizi, Karahamdowie
i Osmanowie.
Artykuł
kończy się tłumaczeniem
nazw pewnych
tytułów
tiurskich
tego systemu i podsumowaniem
zamkniętym
w trzech tezach Gumiliewa:
1) Udielno-liestwiczny
system był czysto administracyjnym
wytworem,
zupełnie niezwiązanym
z przeżytkami
ustroju rodowego. Jego celem było
utrzymanie
całości wielkiego
i różnoplemiennego
państwa;
2) Udzielnohierarchiczny
system był związany
z chańskim
rodem Aszina i upadł
wraz z nim; występuje już jako przeżytek; 3) Podbite przez starożytnych
Tiurków
narody: ujgurski,
kirgiski i kidanowski
nie posiadały w swym
władaniu
rozległych
terytoriów,
nie miały też potrzeby
przyswajania
sobie suwerenno-hierarchicznego
systemu.
L.

A.

weseLe

P

11 S

z kar

chłopskie

i e wa, M. N. S z m i e l e w a, Współczesne
rosyjskie
(Wg. materiałów
ekspedycji
w okręgu Kalininowskim
w latach 1956-1958).

Jest to przegląd
starych
obrzędów
weselnych,
które przetrwały
do
dziś w swej pierwotnej
lub nieco zmienionej
formie w uroczystościach
weselnych wsi okręgu Kalininowskiego.

Przegląd ten został dokonany w celu wykazania,
jak złożone są procesy kształtowania
się współczesnych
obyczajów w społeczeństwie
kołchozowym.
Obrzęd
weselny
składał
się ongiś z trzech
cyklów
uroczystości:
przedweselnych,
weselnych i poweselnych. Każdy z tych cykli składał się
z szeregu obrzędów,
którym towarzyszyły
pieśni.
. Z dawnych
obrzędów
utrzymało
się tzw. "swatostwo",
rodzaj wyWiadu przeprowadzanego
przez krewnych.
Jeżeli swaty kończyły się pomyślnie, rodzina narzeczonej przesyłała młodemu "zakład" w postaci futra,
butów, lub szala. Dziś instytucja
swatów zniknęła.
W niektórych
wsiach zachował się również
stary zwyczaj oględzin
domu narzeczonego,
którego rodzice starają
się zaprezentować
bogactwo
swojej zagrody. Dziś zwyczaj ten ma charakter
czysto tradycyjny
a uroczystość oględzin kończy się wesołym poczęstunkiem.
Zniknęły także stare obrzędy, jak bogomoLie, rukobitie
i zapój. Bogomolie polegało na wspólnych modłach. Po modlitwach
panna nie mogła
wychodzić z domu. W tym czasie zajmowała
się wraz z przyjaciółkami
szyciem wyprawy.
Narzeczony
przychodził
z podarkami
na tzw. pobywaszki.

Znikły również obrzędy otbiwanie
zor i diewisznik,
były to płacze
z zawodzeniem
nad rychłą utratą
dziewictwa.
Przed dziewiczym
wieczorem był zwyczaj mycia panny; musiało się ono odbywać u sąsiadów
aby zapewnić szczęśliwe pożycie w małżeństwie.
Wodę na kąpiel przynosiły dziewczęta z różnych studni wiejskich.
Ten sam zwyczaj obowiązywał pana młodego.
Zwyczaje te były organizowane
w wigilię ślubu znane i u nas
"dziewiczy wieczór" i "kawalerski
wieczór". Przyjaciólki
przynosiły
młodej przybraną
choinkę lub brzózkę, ona zaś darowywała
im wstążki.
Do dziś utrzymał
się zwyczaj obdarowywania
panny młodej choinką lub
brzózką, którą następnie zawiesza się na domu państwa młodych z towarzyszeniem pieśni SuLiko, w miejsce zapomnianej
a właściwej temu obrzędowi pieśni dawnej.
Najwięcej
starych
obrzędów
zachowało
się w ceremoniach
samego
ślubu i wesela, jak wykup posagu lub miejsca koło panny młodej, zagradzanie
drogi państwu
młodym, obdarowywanie
panny młodej, niskie
obrzędowe pokłony, zamiatanie
podłogi i przynoszenie
wody przez pannę
młodą po nocy poślubnej.
Wszystkie
te obrzędy
noszą dziś charakter
wesołej zabawy.
Utrzymał
się również
zwyczaj
obsypywania
młodych
ziarnem, smażenie jajecznicy i pieczenie weselnego pieroga przez swatkę,
bicie garnków
itp. Zwyczaje te straciły dawne swoje symboliczne
znaczenie.
Wesela organizowano
przeważnie zimą, obecnie pora roku nie odgrywa
większego znaczenia.

�:510
Wesela są wystawne;
z tradycyjnych
dań zachowała
się studzienina,
SEr własnej
roboty, pierog z twarogiem,
kisiel, bliny i ołatki. Na wesele zapraszano
tylko krewnych
bliższych, dziś uczestniczą
w nim przyjaciele i przedstawiciele
zarządu kołchozu.
Autorki
podają dość szczegółowy opis jednego wesela we wsi kołchozowej, w którym
uczestniczyły,
cytują rówmez
plesm towarzyszące
niektórym
obrzędom.
Pan
młody
zajechał
po narzeczoną
osobowym
autem kołchozowym. Wszedłszy do domu wykupił miejsce za stołem obok
panny młodej, po czym nastąpił poczĘ'stunek winem. W tym czasie kobiety
śpiewały liryczne piosenki a zebrani kołchoźnicy
słuchali uważnie, niewiasty zaś i panna
młoda płakały.
J\!Iatka udzieliła
błogosławieństwa,
po czym młodzi udali się dróżką wysłaną chodnikami
do auta. W drodze
musiało się ono wielokrotnie
zatrzymywać
się i składać wykup za otworzenie drogi. Po rejestracji
małźeństwa
w urzędzie, młodzi musieli objechać nie tylko własną wieś, ale i okoliczne.
Tymczasem goście z domu młodej śpieszyli do domu młodego, dziewczęta zaś wiozły pościel i inne przedmioty,
które krewni młodego musieli wykupić. Rodzice pana młodego witali nowoźeńców u wrót zagrody;
matka obsypywała
młodą parę ziarnem, które oni starali się uchwycić.
Po czym nastąpiło weselne przyjęcie, tzw. pir. Po uczcie goście przenosili się ponownie
do domu panny młodej, by wieczorem
wrócić znów
do zagrody młodożeńca
na słanie pościeli dla młodej pary.
Następnego dnia przybywały kobiety z domu młodej; tańcząc biły garnki i poszukiwały
młodcj. Za nimi szły swaty; swatka z jajecznicą i pierogiem ozdobionym drobną monetą. Jeden z gości starał się skraść jajecznicę
i uciec, młodzi zaś byli zmuszeni ją wykupić. Na pierogu goście składają
pieniądze,
nazywa
się to sierebriat
niewiestu.
Prócz pieniędzy
przyjął
się obecnie
zwyczaj
składania
naczyń,
podarków
itd. W niektórych
okręgach praktykuje
się zwyczaj składania na pierog wesołych podarków:
lalki, smoczka itp. Po tej ceremonii młoda małżonka
wręcza podarunki
rodzinie pana młodego.
Z cyklu zwyczajów poweselnych
zachowały się tzw. otwodiny,
przyjęcia w ciągu roku małżeństwa,
organizowane
kolejno przez krewnych.
Są to przyj ęcia trwaj ące nieraz po parę dni, urozmaicone
różnymi grami
i zabawnymi
scenkami z życia.
W niektórych
wsiach zachował się obrzęd magiczny: wciągania młodej żony w czasie żniw do rzeki a przynajmniej
oblanie jej wodą.
'Współczesne
obrzędy
weselne
są znane
\ve wszystkich
okręgach
badanych
przez autorki, z małymi odchyleniami
lokalnymi.
W pełni zachowują się one we wsiach okręgu Wiesiegońskiego
i Sandowskiego.
Natomiast w okręgu Bożeckim ludzie 70-letni już nie pamiętają
starych
obrzędów
weselnych,
ceremoniał
zaś weselny jest tu bardzo skrócony
i prosty.

i-; 11
Stare pieśni weselne są śpiewane
przez starsze niewiasty
z własnej
inicjatywy,
rzadko zdarza się by je proszono o śpiew za niewielką opłatą.
Tm dalej od ośrodka kołchozowego, tym uporczywiej
utrzymują
się stare
pieśni obrzędowe, weselne, zresztą niektóre z nich wzruszają liryką i melodią. Nie przestrzegano
rygorystycznie
dawniej a dziś tymbardziej
kolejności pieśni
obrzędowych.
Liczba pieśni weselnych
maleje,
gdyż idą
one coraz bardziej w zapomnienie.
Niektóre
z pieśni
radzieckich
zaczynają
wchodzić
do repertuaru
pieśni weselnych.
Zdaniem
autorek
utrzymywanie
się a nawet ożywienie
się starych
obrzędów we współczesnym
ceremoniale weselnym należy tłumaczyć tym,
że nie ukształtowały
się dotąd ostatecznie
nowe zwyczaje
rodzinne,
a szczególnie weselne, brak również nowych pieśni weselnych. Próbą nowych zwyczajów jest tzw. "wesele komsomolskie".
W.

A.

Artykuł

lVI a r t y n o w, Warunki

zamieszczony

w dziele

życia Afrykańczyków
"Narody Świata".

Konga

Belgijskiego.

Przekonanie
państw zachodnich o idyllicznych
stosunkach
panującycL
w Kongo Belgijskim
pomiędzy kolonizatorami
i ludnością autochtoniczną
runęły w 1959 r., w chwili wystąpienia
tej ostatniej z żądaniami
niezależności.
Kongo liczy ponad 13 mln. mieszkańców
z czego ok. 75°" ludności
zamieszkuje tereny rolnicze. Większość ludności wiejskiej żyje w wielkich
patriarchalnych
rodzinach,
zjednoczonych
we wspólnotach
i plemionach.
Warunki życiowe w kolonii belgijskiej
muszą być trudne skoro ludność autochtoniczna
wymiera:
w 1884 r. na terytorium
Konga zamieszkiwało 30 mln. Afrykańczyków,
na początku XIX W. już tylko 19 mln.,
a w 1914 r. - 15 mln.
Najcięższy jest los rolników, którzy prymitywnymi
narzędziami
uprawy, zdobywają pokarm potrzebny do utrzymania
rodziny.
Drobni rolnicy
afrykańscy
dostarczają
przemysłowi
bawełny,
produktów palmy kokosowej, co stanowi ok. 50 Ofo ogólnej produkcji
rolniczej Konga. W 1952 r. 1 kg. bawełny oceniany na 15 fr. belg. z czego
rolnik otrzymywał
4 fI. belg.; przeciętnie
rolnik może wyprodukować
około 200 kg, za które otrzymuje
800 fr., z tej sumy potrąca
się 10 Ofo
podatku, ponadto uiszcza się pewne opłaty na utrzymanie
władz miejscowych, naprawę
dróg itp. Pozostała skromna suma jest dochodem rolnika
i jego rodziny.
Ostatnio
administracja
kolonialna,
przystąpiła
do organizacji
spółdzielni rolniczych
tj. indywidualnych
ferm pod zarządem
państwowym.
Jest to likwidacja
gospodarki
naturalnej
i początek gospodarki
kapitalistycznej, rolnik zaś upodabnia się do farmera.

�fJ12
Cytowane
przez Martynowa
cyfry ilustrujące
duktów żywnościowych
oraz czynsze mieszkaniowe
że sytuacja
materialna
robotników
jest ciężka.

513
zarobki
i ceny prowskazują
wymownie,

D~iał Kroniki rozpoczyna się sprawozdaniem
A. A s t a c h o waz
Ogól:lO-z\'llą~kowego Zjazdu folklorystów,
w 1958 r. w Leningradzie.
Organizatorem Zjazdu był Instytut Literatury
Rosyjskiej AN ZSRR.
Obrady
Zjazdu dotyczyły
trzech zasadniczych
problemów:
1) Problem teoretyczny
folkloru - referował
W. E. Gusiew, 2) Problem badań
histori.i folkloru rosyjskiego - B. N. Putilow, 3) Porównawczo-historyczne
badama folkloru - W. M. Zirmunskij.
Gusiew w swym referacie,
po przeprowadzeniu
analizy pojęcia lud
dochodzi do określenia
na czym zasadza się "ludowość"
w twórczośc{
folklorystycznej.
Jego zdaniem
są to wyrażone
w różnych
formach
w określonym okresie czasu istotne zainteresowania
mas ludowych.
'
. . Gusiew stwierdza,
że naj istotniejszą
cechą twórczości
ludowej
jest
Jej Poc~odzenie kolektywne.
Ulega ona zmianom zależnie od epoki w której
powstaje.
Istota
samego
procesu
twórczości
kolektywnej
zawiera
się
w językowej
wspólnocie.
Folklor
jako sztuka,
zdaniem
Gusiewa,
jest
"syntetyczny",
stanowi nierozdzielną
całość słownych, rytmicznych
i inn~ch środków. wyrazu
dla różnych form i rodzajów
twórczości,
jednoklerunkowe
WlęC badania
nad folklorem,
bądź to przez językoznawców
bądź też przez muzykologów
lub historyków
sztuki jest zbędne i Chybi;
celu.
Do liczby najważniejszych
zagadnień
teoretycznych
folkloru
zalicza
Gusiew problem artystycznych
metod i stylów, podkreśla też różnice między
metodą a stylem, "żanrem"
a rodzajem.
. B: N. Putilow ograniczył swój referat do zagadnienia
historii gatunkow l problemu wspóczesnej
twórczości ludowej. Zgodnie z wyrażonymi
przez Gusiewa poglądami, źe historia folkloru nie ogranicza się do historii
poszczególnych
gatunków.
Putilow
określa
gatunek,
jako
historyczną
formę artystyczną,
za pomocą której realizuje
się różne rodzaje i style
twórczości
ludowej;
wyraża
on równocześnie
artystyczny
stosunek
do
rzeczywistości.
W zakresie
problemu
badań
nad współczesną
twórczością
ludową
Putiłow
nie zdołał
wysunąć
nowych
koncepcji,
stwierdzając,
że od
1953-1954
r. nie posunięto się w tym zakresie naprzód, z braku materiałów i nie sprecyzowanych
metod pracy terenowej.
·W. M. Żirmunski
wyraża w swym referacie pogląd, że badania porównawcze nad podobieństwami
i różnicami zjawisk są elementem
koniecznym w badaniaCh historycznych.
Podkreśla przy tym, że badania porównawcze metodą marksistowską
nie mają nic wspólnego
z burżuazyjną
komparatystyką.

Badania
porównawcze
mają na celu wYJasmenie:
1) pokrewieństwa
lub pochodzenia
zjawisk
i późniejsze
historyczne
różnice
(porównania
historyczno-genetyczne),
2) proces powstawania
podobieństw
na skutek
podobieństwa
rozwoju
społecznego
(porównania
historyczn'o-typologiczne),
3) międzynarodowe
wzajemne
wpływy kulturalne,
uzasadnione
historycznym sąsiedztwem
narodów.
Zasadnicze tezy referatów
zostały przez większość zebranych przyjęte,
cały zaś ciężar wystąpień
skierowany
został na zagadnienia
współczesnej
twórczości ludowej i przyszłe losy folkloru tradycyjnego.
Zjazd zakończył
się rezolucją
zebranych,
skierowaną
do Prezydium
AN ZSRR o zorganizowanie
operatywnego
organu
wydawniczego
dla
zagadnień folklorystycznych,
o opublikowanie
zbiorów materiałów
folklorystycznych, o opracowanie
metodologii zapisów przy zbieraniu i publiko_
waniu materiałów
twórczości ludowej.
P. Boriskowskij,
L. Ławrow, A.Okładnikow
i L. Potapow podają krótką
historię
działalności
naukowej
i charakterystykę
zmarłego
5 listopada
1958 r.
S i e r g i e j a N i koł a j e w i c z a Z a m i a t n i n a, starszego
pracownika
nauki Instytutu
Etnografii
AN ZSRR, kierownika
oddziału
archeologicznego
w Muzeum antropologii i etnografii.
A. P. Smirnow:
dów Korni,

XIX

kłucho-Makłaja
392 str., 150 ił.

recenzja pracy W. N. B i e l i c e r, Zarys etnografii
narodo pocz. XX w. Prace Instytutu
Etnografii im N. N. MiAkademii
Nauk ZSRR, Nowa Seria, t. XLI, M., 1958,

Praca ta jest oparta na szerszej bazie, autorka wykorzystała
bowiem
stare i nowe źródła
archiwalne,
muzealne,
literackie
i etnograficzne
materialy
oraz swoje własne
spostrzeżenia
z prac terenowych,
przy
zastosowaniu
metod badawczych
marksistowsko-leninowskich.
Praca składa się z krótkiego wstępu, określającego
założenia badawcze,
z czterech rozdziałów, zatytułowanych:
"Ogólne wiadomości
historyczne
o ludach
Komi", "Zajęcia
gospodarcze",
"Kultura
materialna"
i "Byt
rodzinny i Jmltura duchowa", oraz zakończenia, w którym Bielicer wysuwa
wnioski
uogólniające.
Książka
jest zaopatrzona
w wykaz podstawowej
literatury
o ludach Komi, słowniczek niektórych
określeń w języku Komi
i spis ilustracji.
Smirnow
uważa, że dla czytelnika
jednak
byłby pożądany
osobny
rozdział historiograficzny.
Tym bardziej, że ostatni przegląd i ocena literatury o ludach Komi były dokonane
w końcu wieku ubiegłego przez
1. N. Smirnowa.
Od tego czasu ukazało się wiele nowych prac i źródeł,
zmieniła się równi ż metodologia
badań. Nie można pomijać problemu
Biarmii,
bezpośrednio
związanej
z historią
ludów Komi, w związku
z tym konieczna
jest analiza starych
legend
norweskich;
nieobojętny
3J -

.. Lud".

t. XLVIl

�jest również
mentów.

dla historii

Komi żywot

św. Stefana

i szereg

innych

doku-

Pomijając
pewne nieścisłości w określeniu
gospodarki
plemion ananińskiej kultury, podstawę
której stanowiła
hodowla i rolnictwo
mot ykowe. a nie myślistwo
i rybołówstwo,
reszta
rozdziału
o gospodarce
Korni jest Ila poziomie osiągmęć współczesnej
nauki. Zastrzeżenia
Smirnowa budzi etniczna interpretacja
niektórych
zabytków archeologicznych.
Smirnow uważa, że Bielicer zbyt śmiało rozstrzyga zagadnienie
terytorium
powstania
języka
ludów
ugrofińskich;
zdaniem
jego jest to
problem wymagający
dalszych badań i to nie etnograficznych,
lecz językoznawczych. Natomiast podkreśla
on dobrze i głęboko opracowane
zagadnienie kultury starożytnych
Korni oraz proces kształtowania
się feudalizmu pod wpływem
Rosjan. Zasadnicze
momenty
historycznego
rozwoju
XV-XIX
w. opracowane dostatecznie, by rozumieć historię kultury ludów
Komi.
Rozdział poświęcony gospodarce ludów Komi opracowany
jest poczynając od okr su wczesnego żelaza. Bielicer, popełnia w nim jednak błąd.
przypisując
rozwój
hodowli
c,kresowi poananińskiemu
tzn. pierwszym
wiekom n. e.; praca A. W. Z.b r u j e w e j uzasadnia
dostatecznie
tezę
o rozwoju hodowli już w okresie ananińskim.
Inne okresy rozwoju gospodarki plemion Komi nie nasuwają
zastrzeżeń.
Cennym materiałem
jest opis zajęć domowych, rzemiosła i przemysłu.
Autorka dokonuje szczegółowej analizy typÓW osiedli, pomieszczeń mieszkalnych, motywów
dekoracyjnych
budownictwa
i obrzędów związanych
z budową domu. Skrupulatna
analiza historii odzieży ludowej, przedmiot
wielu poprzednich
opracowań Bielicer, pozwala na rozstrzygnięcie
szeregu
historyczno-kulturalnych
zagadnień.
Praca Bielicer jest niewątpliwie
cennym wkładem
ZSRR i jednym z poważniejszych
osiągnięć etnografii
N. N. Stiepanow
się

kształtowanie

-

recenzja

narodowości

pracy

L, P.

chakaskiej,

do historii narodów
radzieckiej.

P o t a p o wa, Pochodzenie
Abakan,
1957 r., 307 str.

Wydanie książki Potapowa
jest związane z 250-leciem zjednoczenia
Chakasji z Rosją, Książka dzieli się na dwie części: I. "Ludność Minusińskiej Kotliny w XVII w," i II. "Kształtowanie
się współczesnej narodowości chakaskiej w XVIII i XIX w." Zagadnieniom
tym autor poświęcił
pracę z 1952 r. wydaną również w Abakanie
pt. Krótki
zarys historii
i etnografii
Chakasów
(XVII-XIX
w.), w której starał się dać ogólny
obraz ustroju społecznego, kultury i bytu ludności chakaskiej,
W ostatnio wydanej monografii
autor skupia uwagę na zagadnieniu
pochodzenia
i kształtowania
się ludności
chakaskiej
na szerokim
tle
życia politycznpgo
Poludniowej
Syberii w XVII W., w przeddzieti
jej

. k'Ie go . Feudalne
rozdrobnienie,
eksploaw skład państwa rosYJs
I'
,,
"vlączenia
. "
feudalną
warstwę
rządzącą, za eznosc
tacja jenisejskich
Klrglzow przez.
bl'"
Chakasów
do Rosjan,
' D'
g ów sprzYjały
z Izemu
od Oiratów
I
zun ar
. ł
. feudałowie
kirgiscy zaintereso•
k l' opieki Zrozumla e ze
, h
u których szu a I
' ~
,
y bronili zaciekle SWOIC
.
dotychczasowego
stanu rzecz ,
wam , utrzymamem
,"
.. i występowali
zbrojnie przecIwko RosJI,
zJ'ednoczenia
POZYCJI,
wowi
pominięcie
problemu
.
Stiepanow
zarzuca
Potapo
t go sam problem przyłączema
z Rosją całej Syberii, bowl,em wyma~a ,e może być oświetlony wszech... I w takIm tylko UJęCIU
Cl,akasó\v do R OSJI,
stronnie.
. t eres owanl'e historyków
i etno. .
tpliwie zam
Monografia
wzbudzI mew,ą
tl' , Minusińskiej
rozstrzygały
się
bowIem w Ko Ime
kI'
grafów oraz tur a agaw,
"b"
achodziły poważne procesy
,
. narodowoscl
Sy eru, z
h
losy wielu plemlOn I
ł
óżnorodnych
grup etnicznyc
etnograficzne,
skompli~ow~ne
pr:;~kr:e;:r:dowości
odbywało się w stoz północy, Kształtowame
SIę. cha"
~ bowiem protektorat
Rosji ukro~unkowo sprzyjających
okohcz.n~sclac.,
l'
J'ednak sądzić że były to
h'
'g ableze' me na ezy
"
cił miejscową anarc lę I r ., l'
d"
stracji
rosyjskiej
umieli rowstosunki idylliczne,
przed~taw~cI,e e a ,m~~1 iero Rewolucja
Pażdziernikonież eksploatować
ludnośc mIeJscową,
p
"ł
adniczo ten stan rzeczy,
wa zmlem a zas
..,
ka kojbalskiego
i języka moK "k
kończy się słowmczkaml
Języ
t a
,SląZ . a.
i w 1806 r. przez członka S. P. B, Towarzys w
torsklego, opracowan~m..
'ztuki
_ Grigoria Spasskiego.
mi!ośn'ików nauki, plsmlenmctwa
I s
Jakowlewej,
Małe narodowości
. Ch barowsk
1957 r. str, 77..
a
,
Przya:nurza
po
dzieckich
narodach
Dalekiego
Wschodu,
Literatura
naukowa
o ra
. t niezwykle uboga. Poza pracą
,"
,
odach Przyamurza
Jes
szczegolme zas o nar
.
.
Ulczach nic ponadto nie uka,
N
. ach i A ZołotaneweJ
o
. .
I. Łopatma o anaJc
'
l"
budzi zainteresowanie,
choclaz
"
t .
E W Jakow eweJ wz
..
zało SIę· To ez p~aca, '. ,',
'ci oraz nie sprawdzonych
informaCJI.
dużo \v niej błędow l mescIslos
d'
'ci' Małe narodowości Przya,
d' l" 'ę na trzy zasa mcze częs ,
Ksiązka
zle I SI
"' S . l' tycznej
Przejście
małych
'd'
"kowej RewolucjI
oCJa IS,
,
murza do Paz zlerm
.'
. h Ino-rodowego ku socjalizmowI
narodowości Przyamurza od ustroju patnalc
a . .
, '
a w okresie socJahzmu.
:'.'121c narodowoscI
Przyamurz,
.'
że nadmierna
archaizacja
Praca
Jakowlewej
pozostawIa
wrazeme,
. la J'askrawiej uwypuklić
.
b"t
ludności Przyamurza
mla
przedrewolucYjnego
'j u
..
nie usprawiedliwia
jednak
osi"o'nięcia współczesne.
TendenCja teJ pracy
ł ' "
ąb
.
I
I dności Przyamurza
w przesz OSCI.
nieznajomości bytu I ku tury u
.'
'ci mówiącej o przejściu
Wartość książki zawarta jest w drugIeJ ~~::c~alno-rOdOWegO
ku 50malych narodów Przyamurza
od ustroju pa n
cjalizmowi.
A. W. Smoliak

.
recenzja
l

pracy

.,
rewo uCJ!

E,.

W

.

socjaltstyczne).

�516

517
, Mimo licz~ych ~łędów i zasadniczych
braków, praca Jakowlewej
da' e
og~lny o~ra: zY.Cla l ~rzemian spo!ecznych w życiu narodów przyamur~a
oruZ \:,yslłkow l rlązen ze strony władz, celem zapewnienia
dalszep'o I'ch
rOZWOJu.
~
G. I M. Was i l i e w i c z - recenzja tomu ,,-Naukowe zapis. k'I PaństwoA ego
nstytutu Pcdagogicznego
im. A. L Hercena", t. 132, wyd. Fakultet
?\farodów Dalekiej Północy, L., 1957 r., 277 str.
,,

. ,Recenzowany
tom zawiera 3 artykuły
poświęcone budownictwu
socJ~hstyczne,mu na terenach Dalekiej Północy w związku z 25-leciem istnie~lat okręgow narodowych,
3 artykuły
dotyczące poszczególnych
zagadnień
11~ or:czhnych,
2 prace o folklorze i 4 prace zawierające
materia!y
aj ac
narodów Dalekiej Północy.
Artykuł N. ~. S t i e p a n o wa i N. M. K o w i a z i n a
25-lecie narodowych okręgow Dalekiej Północy" jest krótko
".
n
d'
P 'ł
Im zarysem historycznym
aro Owonocy
w okresie przedrewolucyjnym.

°

~rtYkUł Nanaja S. N.
n i n k o noszący tytuł "Radzieckie budownictwo
Nanajski~"
daje wszechstronny
obraz życia socjalistycznego
l
u ura neg~ NanaJow oraz ich udział w pierwszej wojnie światowe'
"Budowmctwo
socjalistyczne
w Jamale"
t
t
J..
l'
L W·
ema
opracowany
Jest
Pl zez
. '. . C h o m I c z na materiale
zebranym
przez nią w trakcie
e ,spedYCJI w 1953 r.

:vk °lt ręg~

A. N. B a ł ~.n d i n pisze ,,0 pochodzeniu
teza o etymologu tego etnonimu.

nazwy

Manii",

jest to nowa

. A,rtykuł E: P. L e b i e d e w e j pt. "Osiedla
mandżurskich
wl,onc,~ XVI I pocz. XVII w." jest przekładem części mandżurskiego
642 roaow.

rodów
spisu

°

Artykuł pt. "Władimir
Atłasow" opracowany
przez I I
k
podaje
h
l'
.
..
g l' Y z o
. c rono oglczme okresy działalności Atłasowa i jego historyczne znaczeme.
"E. ~'. N.o w o ~ o l' o d o w a poświęca swój artykuł źródłom ludowym
h\ orczosCI hteracklej
pisarza jakuckiego
Erilika Eristina,
Artykul
Z N K u P l' J' a n o
.
t
Ch
e"
.. .
w e J p."
arakterystyka
niemieckiego
posu. oparta Jest na osobistych zapiskach autorki z lat 1948-1949
.
materiałach
A M S
b k
.
, I na
.
'.
zczer a owej z 1946 r. oraz na zapiskach M A K _
stnena.
.
.
a
Ostat~ie
cz~ery artykuły:
W. J. Cincius
"Bajki
Negidalczyków"
A. P. PutmceweJ "Nanajskie bajki", M. G. WoskoboJ'nikoweJ'
Ewenk" k"
bajki" i A N Ż k"
"
IJS Ie
.
..
.. u owej "Wzory bajek Koriaków Penzeńskiego
obWOdu"
da.lą rozwlązame
zagadek i ocenę form artystycznych
Wa
.l .
.
podkre 'l
k'
,
.
Sl I e w l c Z
.
s a
o~lecznosć wyjaśnienia
terminu
"zagadka",
w poszczególnych
t) tulach bOWiem raz jest mowa o baJ'kach in
,
nym razem o zagadkach.

W. A. Tugołukow
Ewenków
wotnych

w

ujęciu

wierzeń,

-

recenzja

pracy

historyczno-genetycznym

Wydawnictwo

A. F. A n i s i m o w a pt. Religia
problemu

pochodzenia

pier-

AN ZSRR, L., 1958 r., str. 233.

Praca A. F. A n i s i m o w a jest jak gdyby dalszym ciągiem wydanej
w 1936 r. książki o rodowym społeczeństwie
Ewenków.
Książka zaopatrzona
wstępem autora, dzieli się na sześć rozdziałów.
Treścią zasadniczą
pracy Anisimowa
jest geneza i ewolucja religijnych
wyobrażeń Ewenków poczynając od okresu ustroju matriarchalno-rodowego
do okresu poprzedzającego
radziecką
kolektywizację
Ewenków.
Schemat
książki jest następujący:
wierzenia
totemiczne
(okres wczesnorodowego
ustroju matriarchalnego);
kult przyrody i żywiołów "ze smutnym wyobrażeniem bóstw" (okres rozwiniętego matriarchatu);
politeizm (okres patriarchalno-rodowego
społeczeństwa).
Praca Anisimowa jest oparta na założeniu, uznanym dziś przez wielu
etnograiów radzieckich, że ustrój rodowy - matriarchalny
i ustrój rodowy
patriarchalny
są różnymi etapami społeczeństwa
pierwotnego
w zakresie
socjalno-ekonomicznych
warunków, przy czym patriarchalno-rodowy
ustrój
jest etapem przejściowym
ku społeczeństwu
klasowemu.
Metoda pracy
Anisimowa jest w dużym stopniu dedukcyjna,
a materiały
faktograficzne
służą do uzasadnienia
z góry powziętego stanowiska.
Szerokie uogólnienia
historyczne,
nie poparte
źródłami
lub słabo uzasadnione
pozostawiają
u czytelnika uczucia niezadowolenia.
Tugołukow, który ma wiele zastrzeżeń co do rozwiązania przez Anisimowa poszczególnych
zagadnień, kończy recenzję uwagą, że w pracy tej
znalazł odbicie obraz skonstruowany
przez autora, a nie faktyczny, obiektywny stan rzeczy. Zdaniem Tugołukowa
wypływa to z tego, że autor
oparł się wyłącznie
na materiałach
folklorystycznych
zebranych
przez
siebie, pominął natomiast
źródła archiwalne
i literaturę.
Mimo to, książka jest pożyteczna ze względu na stosunkowo
dobrze
zobrazowane zagadnienie powstania i rozwoju różnorakich
wierzeń animistycznych.
Książka
jest napisana
ciężkim
stylem,
przeładowana
terminologią
specjalistyczną,
czyta się ją z trudem.
L. L Ł a \V r o w - ocena Kaukaskiego,
etnograficznego
zbioru, II. Prace
Tmtytutu Etnografii
im. N. N. Mikłucho-Makłaja,
Nowa seria, t. XLVI,
M., 1958 r., str. 275.
Wydany trzy lata temu pierwszy tom zbioru spotkał się z niezmiernie
żywym zainteresowaniem.
Należy przypuszczać,
że i drugi tom będzie
cieszył się popularnością
wśród czytelników, Ł. L Ławrow wyraża żal, że
nakład został zmniejszony o 200 egzemplarzy
w stosunku do tomu I-ego.
Tom II rozpoczyna
się artykułem
rodowitej
Kumyczki
S. SZ. G ad ~ i e \V o j, pt. "Kajakentscy
Kumycy".

�519

518
Drugim
gejskie

Jest
\'1

z kolei artykułem

plemiona

w

końcu

to b8.rdzo dobra i
Adydze.
Zbiór
zamyka
praca

jest praca
XVIIIw.

ścisla

pierwszej

charakterystyka

badań

Kaukazu

O.

w s k i e g o Ady-

potowy

stosunków

K osw ien a

XX

wieku.

społecznych

do historii
jest to druga część
tej pracy. Pierwsza
została wydana
w "Kaukaskim
etnograficznym
zbiorze", I, M., 1955 r. Dzieło jest zakrojone
na szeroką skalę, Lawrow
powstrzymuje
się od oceny tej części pracy.
Całość jest pożytecznym
materiałem
dla naukowców
i interesującą
lekturą dla szerszego ogółu czytelników.
W dziale "Krytyki i bibliografii"
J. Żurawlew
zamieszcza informację
o v·,,-ydawnictwach poświęconych
Tybetowi i Tybetańczykom,
a więc o albumach: "Tybet", wydanym w Chinach w 1954 r., "Put w Lhasu" opracowany przez 2 czeskich kinooperatorów,
"Tybet" - P. F. Mele wyd. w 1957 r.
książka Imre P a t k o i Miklós R e w, Tybet, 1957 r. Budapeszt, interesując;
szczególnie etnografów,
album E. S i a o i H. H a u s e r Tybet Lipsk.
1957 r. Nieco odmiennego
typu od poprzednich
jest album opracowany
przez L. J i s l, V. S i s i J. Van i s: Tybetańska
sztuka i Liu I-sy Sztuka
b1~dd.yjska Tybetu,
wyd. w Pekinie w 1957 r.
Z literatury
naukowej
o Tybecie, bardzo zresztą skąpej, Żurawlew
wymienia książkę Hans'a
S t u b e l, The Mewu Fantzu. A Tibetan tribe
of Kansu, wyd. New Haren (1958 r.) mającą zresztą całkowicie opisowy
r:harakter, ale cenną dla etnografów.
T. f. Aristowa
podaje notatki
bibliograficzne
nowych wydawnictw
o Iranie, które ukazały się w języku perskim.
Dział krytyki kończy się recenzją L. Fajnberga książki Diamond Je nn.e s s, Dawn in Arctic, Alaska, wybitnego etnografa kanadyjskiego,
o jego
pIerwszej ekspedycji na Alaskę w 1913 r. Książka zawiera bogaty materiał
etnograficzny
traktujący
o gospodarce,
mieszkaniach,
odzieży, pokarmach
obyczajach Eskimosów. Autor, poza materiałem
faktograficznym,
daje szereg głębokich uogólnień. Praca Jennes jest nie tylko dorobkiem naukowym
autora, ale
wkładem
w dzieło obrony pokoju na terenie międzynarodowym.
etnograficznych

M.

M. W. P o kro
-

w nauce

rosyjskiej

Materiały

-

SOWIETSKAJA
ETNOGRAFIJA
Z. 6, Moskwa, 1959 r.
artykuł
Komitetu
redakcyjnegtJ
Zeszyt szósty rozpoczyna
wstępny
etnografii"
poświęcony
75-leciu
"F. Engels
i problemy
współczesnej
rodziny,
wlasnośc:
wyjścia w świat książki F. E n g e l s a, O pochodzeniu
prywatnej

i państwa.

Autorzy
artykułu
dokonują
przeglądu
prac
gów radzieckich
w świetle teorii zawartych
w

etn'ografów
i archeolodziele Engelsa;
zgodnie

z. naczelną zasadą marksistowską,
głoszącą: "Nasza teoria jest teorią rozwoju a nie dogmatem,
który należy przyjąć i mechanicznie
powtarzać"
(l\.. Marks i F. Engels, Socz. t. XXVII, str. 614).
Artykuł
kończy się ogólnymi wytycznymi:
Szerokie pole działalności
radzieckiej
nauki obejmuje szereg problemów
prehistorii,
w ogólnej formie genialnie zestawionych
przez Marksa i Engelsa, wymagających
jednak
nadal opracowania
szczegółowego. W literaturze
wydanej po Engelsie niedostatecznie
pozostają opracowane zagadnienia
kształtowania
się własności,
rodziny patriarchalnej,
niewolnictwa
patriarchalnego,
przejścia
od zwiąków rodowych
do terytorialnych,
procesy przemian
organów demokracji
wojskowej w organa władzy państwowej.
Szczególnej uwagi wymaga zagadnienie,
zaledwo dotknięte
przez Engelsa na skutek braku materiałów
żródłowych: znaczenie męskich związków i tajnych stowarzyszeń
w umoc_
nieniu wczesno klasowych stosunków, oraz problem powstania prawa obyczajowego. W końcu, w problemie pochodzenia
religii, zasadniczo opracowanej w zakresie oceny wszelkiego rodzaj u teorii o starożytności
religijnego światopoglądu
i pierwotnego
monoteizmu,
pozostają
niedostatecznie
opracowane zagadnienia
historycznego
układu stosunków najwcześniejszych
form religijnego
światopoglądu
animizmu,
totemizmu
i magii.
G. F. C h r u s t o w,
c::eńsf,wie

pierwotnym

Do zagadnienia

(O charakterze

o stosunkach

wtasności

ziemi

wtasności

w społe-

u Australijczyków).

Artykuł
G. F. Chrustowa
jest polemiką
z poglądami
uczonych
zachodnich na zagadnienie indywidualnej
własności u plemion australijskich.
Przytłaczająca
większość przedstawicieli
nauki świata zachodniego,
cytowanych przez Chrustowa,
dąży do utwierdzenia
poglądu o indywidualnej
własności ziemi wśród autochtonów
Australii, mimo, że w ich monografiach
opisane są równocześnie
formy kolektywnego
władania
ziemią na określonym terytorium
przez całe plemię.
Chrustow wnioskuje
o istnieniu obu form, z których własność indywidualna jest formą li tylko nominalną, druga zaś - kolektywnego
korzystania z ziemi jest rzeczywistym
prawem panującym.
Zdaniem Chrustowa
indywidualna
własność ziemi ma swój początek
w sferze pojęć ideowych, nie zaś praw materialnych,
zrodzonych
z totemu, kultu przodków, przywiązania
do miejsc urodzenia itp.
Uzasadnienie
o faktycznie istniejących
stosunkach własności kolektywnej ziemi u Australijczyków,
Chrustowopiera
na analizie pojęcia własności ziemi, stwierdzając,
że własność ziemska w wąskim pojęciu ekonomicznym powstaje w momencie włączenia gleby w proces wytwórczości.
Ziemia jest pojęciem ekonomicznym
szerszym, gdyż obejmuje płody i zwierzęta na jej powierzchni,
które stanowią poszczególne elementy wytwórczości społeczeństwa
na danym etapie ich rozwoju.

�320
Analizując
prawa rządzące u austrajijskich
plemion autor stwierdza
że nie jest u nich przestępstwem
przekroczenie
granic danego terytorium:
jest natomiast przestępstwem
cel w jakim się je przekracza, tzn. polowanie na zwierzęta, lub zbieranie płodów ziemi. A więc ochrona terytorium
przed innymi plemionami
nie wynika z prawa własności do ziemi lecz
z ochrony obiektów na niej znajdujących
się i stanowiących
istotny ;rzedmiot posiadania.
Bezpośrednim
dowodem wspólnoty
wytwórczej
w granicach
danego
terytorium
i plemion jest podział produktów
myślistwa
indywidualnego.
Chrustowobala
w pełni teorię o własności indywidualnej
ziemi wśród
społeczeństwa
na tym etapie rozwoju, na jakim znajdują
się plemiona
australijskie.
A. 1. P i e

r s z i c,

O kolektywnej

własności

bydła

u koczowników

hodowców.

W ramach problemu pierwotnej
własności, jednym z zagadnień naj.
mniej zbadanych jest zagadnienie wczesnych form własności stad, równocześnie zaś ma ono doniosłe znaczenie dla pełnego rozwiązania
i ogólnego obrazu ekonomicznego ustroju społeczeństw pierwotnych.
Na podstawie, skąpych materiałów
etnograficznych,
wziętych z publikacji A. Musil i H. R. P. Dickson'a, A. 1. Pierszic postuluje współistnienie
obu form własności: społecznej i indywidualnej.
Skromne te informacje
znajdują
potwierdzenie
w poglądach
Engelsa
na problem
powstania
i rozwoju form własności pierwotnej.
Zagadnienia
poruszone przez Pierszica wymagają
dalszych badań naukowych
nie tylko na terenie Arabii,
ale i w Afryce, Środkowej
Azji, i na Kaukazie.
N. N. C z e b o k s a r o w, Zasadnicze

etapy

rozwoju

etnografii

w Chi-

nach.

Czeboksarow rozpoczyna artykuł przeglądem stanu prac i materiałów
etnograficznych
w Chinach, poczynając od okresu feudalnego;
wprawdzie
\v owym okresie nie istniała etnografia, jako samodzielna dyscyplina, jednakże materiały
dotyczące kultury i bytu narodów Środkowego państwa
i krajów sąsiednich, pochodzenia ludności, jej liczebności oraz składu, gromadziły się i nawet były systematyzowane
już od XVI w.
Po pierwszej
tzw. "opiumowej"
wojnie w latach 1839-1842, kiedy
to nastąpił głęboki kryzys chińskiego feudalizmu, rozpoczęły się stopniowe
podboje Chin przez mocarstwa
imperialistyczne
osiągając najwyższe nasilenie w końcu XIX w. Chiny stały się państwem na pół feudalnym
na pół kolonialnym,
ekonomicznie
zacofanym i politycznie słabym.
Spośród inteligencji,
wywodzącej
się z bardzo różnych warstw ludności, zaczęła wyłaniać się grupa rewolucyjno-demokratyczna,
na czele,
z cenionym przez Lenina, Sun-Jut-sen.
Inteligencja
przejmowała
wiele

różnorodnych
koncepcji
filozoficznych,
politycznych
i społecznych
zachodnioeuropejskich,
przede wszystkim zaś amerykańskich,
jednakże tematem ich zainteresowań
i twórczości był byt, ciężkie życie rolników
i biedoty miejskiej.
Nie są to naturalnie
wyniki badań ściśle etnograficznych, jednakże materiał zawarty w powieściach i opowiadaniach
jest
skarbnicą
wiadomości
dla etnografów.
Szczególnie powinna
etnografów
interesować
książka Lu E pt. Podróż Lao Czan, wyd. w przekładzie
(~\loskwa 1958 r.).
Po powstaniu
4 maja 1919 r. ożywiło się ogromnie zainteresowanie
bytem, kulturą, szczególnie zaś poetycką twórczością ludową. W jednym
z najbardziej
poważnych
ośrodków naukowych,
jakim był Uniwersytet
Pekiński działał i wykładał
jeden z pierwszych
chińskich antropologów
i etnografów - prof. Caj Juań-pej.
Nie mógł niestety rozwinąć szerszej
działalności
na polu etnografii.
Zdołano jedynie powołać do życia "Towarzystwo badań obyczajów".
Najwybitniejszy
pisarz współczesny Lu Sun wiele prac poświęcił kul·
turze chińskiej, a przede wszystkim poezji ludowej, wśród nich w pierwszym rzędzie: "Krótka
historia chińskiej
artystycznej
prozy" oraz cykl
wykładów
"Historyczna
ewolucja chińskiej
prozy artystycznej
(1924 r.).
W latach dwudziestych
niektóre
uniwersytety
podjęły prace etnograficzne, i tak np. przy Uniwersytecie
Cinchua w Pekinie otwarto dwa
fakultety
socjologiczny
i antropologiczny.
Pierwszy z nich zajmował
się wyłącznie
badaniami
Chió'czyków,
drugi
mniejszości
narodowych. Podział typowy dla etnografii
burżuazyjnej,
przy zastosowaniu
metodologii nauk społecznych, badaó' dla pierwszej grupy -- a nauk biologicznych dla grupy drugiej.
Ponadto istniały fakultety
antropologii
przy Uniwersytecie
im. Suń
Jut-sena
w Huańczou i przy Katolickim
Uniwersytecie
Fużeń w Pekinie; prace obu fakultetów ograniczały się do badań kultury i bytu mniejszości narodowych.
Fakultetów
socjologii było znacznie więcej, istniały one niemal przy
każdym uniwersytecie,
ponadto przy instytucjach
misjonarskich
o charakterze wyższych uczelni. Prace tych fakultetów
pozostawały pod wpływem "funkcjonalizmu"
zachodnioeuropejskiego.
Wpływom tym ulegał najwybitniejszy
współczesny
etnograf Liń Yueh-hwa,
autor wielu cennych prac etnograficznych.
W trakcie reżymu Kuomintangowskiego
centralną instytucją
naukową
była Chińska Akademia,
w skład której wchodził Instytut
badań spolecznych, kierowany przez prof. Tao Men-che oraz Instytut historii i filologii z czterema
wydziałami:
historycznym,
językoznawczym,
archeologicznym
i antropologicznym.
Przy wydziale
antropologii
działał
oddZIał etnografii.
W wymienionych
instytutach
panował wpływ, modnych
w tym czasie w USA, teorii filozoficznego pragmatyzmu.

�523
Po wyzwoleniu
początkowo
części terytorium
chińskiego,
zarówno
Komunistyczna
Partia Chin, jak czynniki rządowe, położyły główny nacisk na rozwiązanie
drażliwych
zagadnień teoretycznych
i praktycznych
licznych mniejszości narodowych
na terenie Chin.
Prace etnograficzne
podjęte w wyzwolonych
okręgach przygotowały
nową linię badań w tym zakresie. Wyraz tego znajdujemy
w dziełach
Ho Mo-żo i Fan Wen-lama O starożytnej
historii Chin. Nie są to dzieła
bezpośrednio etnograficzne,
dają jednak wiele materiałów
do wyjaśnienia
etnogenezy i etnicznej historii Chin.
Wraz z powstaniem w 1949 r. Chińskiej Republiki Ludowej powołano
trzy Komisje rządowe: północno-wschodnią,
środkowo-południową,
i po_
łudniowo.zachodnią
celem opracowania
etnicznego składu ludności, stanu
gospodarki,
ustroju społecznego, kultury
i bytu rozlicznych narodowości
na terytorium Chin. W skład Komisji weszli również etnografowie. W latach
1951-52 prace Komisji zostały opublikowane,
zawierają
one cenny materiał etnograficzny.
W 1950 r. Państwowa
Rada Administracyjna
podjęła uchwałę o konieczności wykształcenia
kadry pracowników
rekrutujących
się z mniejszości narodowych,
równocześnie
powołano do życia Centralną
Akade·.
mię Mniejszości Narodowych w Pekinie. W 1952 r. przy Akademii powstał
oddział prac etnograficznych,
który skupiał większość chińskich etnografów,
do chwili powołania Wydziału historycznego w 1956 r.
Prace wydziału były publikowane
w serii "Badania zagadnień narodowościowych w Chinach", która poczęła ukazywać się od 1955 r. Ponadto ukazało się wiele zbiorów nieperiodycznych.
W latach 1954---1958
ukazywał się również "Dziennik tłumaczeń
o zagadnieniach
narodowościowych".
Prócz Centralnej Akademii zorganizowano
7 instytutów prowincjonałnych o tym samym profilu co Akademia Centralna.
Prace etnograficzne
były rozwijane i publikowane również przez pracowników
Komitetów prowincjonalnych.
Należy również wspomnieć o pracach muzeów i towarzystw
naukowych, wśród których
żywą działalnością
wyróżniają
się Towarzystwo
Muzułmańskie
i Towarzystwo
Buddystów.
C z e b o k s a r o w podkreśla, że w tym czasie prawie nie istniały badania etnograficzne
nad ludnością chińską, cały niemal wysiłek był skiero\vany na mniejszości narodowe. Niezależnie od opracowań etnograficznych
bardzo rzadkich i sporadycznych, w muzeach gromadził się bogaty materiał
a w literaturze
pięknej znalazło swoje odbicie wiele zagadnień wziętych
z życia i twórczości ludności chińskiej.
Rozdział 5 artykułu
poświęca Czeboksarow przebiegowi reformy rolnej IV Chinach na tle pięcioletniego planu rozwoju gospodarki narodowej.

Przemiany
społeczne i rozwój ekonomiczny
kraju wymagały
WCląZ
rozszerzania i v/ciągania naukowej kadry etnograficznej
do badań terenowych. Z inicjatywy
Komisji do spraw narodowościowych
przy Stałym
Ogólnochińskim Komitecie i Akademii Nauk ChRL zorganizowano 8 ekspedyc,ii terenowych
z udziałem 20 etnografów.
W latach 1956-1957 znacznie ożywiły się stosunki naukowe pomiędzy
etnografami
Chin i Związku Radzieckiego. W roku 1957 wśród pracowników zajmujących
się zagadnieniami
narodowościowymi
doszło do starć
z reprez"ntatami
szkoły funkcjonalnej.
Wszystkie ich prace zostały poddane ostrej krytyce.
Lata 1958 i 1959 były w życiu ekonomicznym, politycznym i naukowym
wieikim skokiem naprzód.
Udział etnografów
w tym pomyślnym ogólnym rozwoju Chin Ludowych miał swoje poważne miejsce. W 1958 r. został powołany przy Akademii Nauk nowy Instytut naukowy badań narodowości z trzema wydziałami: badań narodowościowych,
historii i etnografii. W tymże roku miała
miejsce trzecia konferencja podsumowująca
wyniki prac ekspedycji w żywej dyskusji krytycznej
i samokrytycznej.
Szczególnie ostre dyskusje toczyły się nad zagadnieniami
metodologii
prac etnograficznych.
Na tej
konferencji
został ustalony
i przyjęty
plan prac na lata 1958-1959.
W 1958 r. zaczął ukazywać się periodyk Instytutu
"Minzu Yanjia", którego zadaniem jest propaganda
narodowościowej
polityki Komunistycznej
Partii Chin i władzy ludowej, opracowanie
zagadnień narodowościowych
na podstawie metodołogii marksistowsko-łeninowskiej,
publikowanie
oryginalnych i tłumaczonych
prac dotyczących zagadnień etnografii.
Dobiega
końca
opracowanie
materiałów
50-tomowej
serii
"Zarys
etnografii i historii narodów Chin" - ogromna praca i wielkie osiągnięcie
etno,:rafów
chińskich.
Dział Kroniki rozpoczyna się sprawozdaniem
W. G r i e ł o w a i O.
Kor b e z Sesji poświęconej osiągnięciom i perspektywom
badań ekspedycyjnych archeologów i etnografów.
W sierpniu 1959 r. Wydział nauk historycznych
AN ZSRR oraz plenum Instytutu
historii kultury
materialnej
i Rada naukowa
Instytutu
etnografii zorganizowały sesję poświęconą dotychczasowym
wynikom prac
ekspedycji terenowych i dyskusji nad 7-letnim planem badań naukowych.
S. P. T o ł s t o w, dyrektor Instytutu Etnografii określił zadania radzieckiej etnografii, grupując je w trzech punktach:
1. badania etnograficzne
nad współczesnością, 2. zagadnienia związane z problemem narodowościowym, 3. problemy związane z genetyką - przede wszystkim zagadnienia
historii społeczeństwa
pierwotnego.
Na Radzie naukowej 1. E. K r u p i a n s k a j a wystąpiła z referatem
,.Badania bytu robotniczego. Wyniki i perspektywy".

�52;")
Tiurkowie nie zawsze uważali siebie za członków narodowości uzbeckiej, Uzbecy zaś nie zawsze włączali ich w swój skład. W rezultacie zwyczaj używania
przez ludność miejscową
nazwy "Uzbecy" w odniesieniu
tylko do plemion desztikipczackiego
pochodzenia,
nazwy nie obejmującej
ogółu ludności
uzbeckiej
oraz brak zainteresowania
dla tego zjawiska
przez naukowców,
doprowadziło
do powstania
wątpliwości
w literaturze
historyczno-etnograficznej,
czy Tiurkowie
należą do narodu
uzbeckiego,
czy też stanowią narodowość odrębną.
Wspólnota językowa, podobne obyczaje i tryb życia dowodzą o niewątpliwej
przynależności
obu grup plemion napół koczowniczych
do narodowości uzbeckiej. Istniejące różnice wśród nich są raczej o charakterze
lokalnym, \V zależności, jak daleko znajdują się miejsca ich zamieszkania
od ośrodków
miejskich
i innych większych
osiedli. Różnice te szybko
zacierają
się wskutek
przeobrażeń,
jakie zachodzą w ich życiu współczesnym.

&lt;::
T. A. Ż ~ a n k.o. i B. Ch. Kar a m y s z e \V a złożyli sprawozdanie
z prac
~rodkowoazJatyckleJ
ekspedycji
oraz ze stanu przygotowań
materiałó
do atlasu Środkowej
Azji i Kazachstanu.
L. P. Potapow
poinformow~
o postęp~ch
?rac Tuwińs~iej
kompleksowej
ekspedycji
archeologiczno-:tnograflczneJ •
M. G. Lewm złożył sprawozdanie
z wykopalisk
na terenie
T
Czukczy, N ~ N. Czeboksarow
zaś podsumował
wyniki badań terenowych
w latach 19;)7-1958 w Chińskiej Republice Ludowej.

C!'

kaskiego

S. Czitaja wygłosił referat
atlasu etnograficznego".

pt. "Cel, zasady

Ref~raty były niezwykle żywo dyskutowane,
r~so~ama
oka~an? zagadnieniu
ustosunkowania
zjawisk w zyClU I kulturze
współczesnej.

i metody

układu

Kau-

szczególnie wiele zaintesię do tradycjonalnych

SOWIETSKAJA
ETNOGRAFlJA
Z. 1, Moskwa, 1960 r.
B. Ch. Kar a m y s z e wa;
Etnograficzna
(Historyczno-etnograficzne
dane).

grupa

"Tiurków"

Cz. M. T a k s a m i: Współczesne

w składzie

osiedla

i mieszkania

Niwków.

Uzbeków

" ~aród .uzbecki można podzielić na dwie grupy etniczne, zasadniczo
:ozn~ące S.lę między sobą: 1. grupę stanowi
ludność
osiadła,
rolnicza
I
ml~szkancy .,~~ast, nie posiadający
podziału
plemiennego,
popularnie
z:vam "s~rtaml
I grupę
2-gą, do której zalicza się ludność napółkoczowmczą, ktora zachowała podział plemienny
i częstokroć używa nazw plenllennych.
B. C~. Karamyszewa
poświęca swój artykuł tej drugiej grupie.
PlemIOna koczownicze
dzieli Karamyszewa
również na dwie grupy.
Do grupy liczniejszej
należą plemiona, które wywodzą się od Uzbeków
z okresu
des~tikipczackiego:
Mangut,
Kungrat,
Ming, Saraj,
Katagan,
NaJman, Lokaj, Durman, Kanagas, Kauczin i inni.
Nazwa ,,~~becy" stosowana ongiś przez ludność Azji Środkowej i bardzo . c~ęsto d~ls przez mieszkańców
Uzbekistanu
i Tadżykistanu
obejmuje
własme plemIOna desztikipczackiego
pochodzenia.
. D~ugą. grupę plemion stanowią
potomkowie
historycznych
plemion
hursklch
I mongolskich,
które przywędrowały
do Środkowej
Azji przed
Uzbekam.i .deszt.ikipczackimi.
Większość tych plemion zasymilowała
się
z ludami IranoJęzykowymi
międzyrzecza
Amu-Darii
i Syr-Darii
zwane
:\Tawerannachr,
przekazując
im swój język tiurski, weszła w skład narodo~oŚCi u~beckiej.
Nieznaczna
tylko część plemion zachowała
swoje
nazwy plemienne,
są to: Karłukowie,
Tiurkowie,
Barłasowie
Kalta-tai
Busa-bazari
i Mugułowie. Za wyjątkiem
Mugułów i częŚCiow; Karłuków'
pozostale ~lemiona tej grupy są objęte ogólną nazwą "Tiurków"
prze;
ludnosc mIejSCową i w literatUrze.

--

"

Autor poprzedza
właściwy
temat swego artykułu
krótkim
obrazem
osiedli i domów Niwków z okresu przed Rewolucją Październikową.
Z dawien dawna osiadli na wybrzeżach
dolnego biegu rzeki Amur
i wybrzeżach
zatoki Amurskiej
Niwkowie żyli i mieszkali w niezwykle
prymitywnych
warunkach.
Osiedla ich były dwojakiego rodzaju - letnie
i zimowe. W okresie wiosny, lata i póżną jesienią zamieszkiwali
w pobliżu łowisk rybnych,
bowiem
rybołówstwo
było podstawą
ich życia
i zarobków. Do osiedli zimowych, rozrzuconych
najczęściej w lesie, wracali późną jesienią.
Dom zimowy była to zazwyczaj napół ziemianka
bez okien i pieca,
wgłębiona w ziemię 90 cm. - 1.10 cm.; zewnątrz miała formę półkolistą
przypominającą
pagórek ziemi, wewnątrz
natomiast
pomieszczenie
miało
kształt
czworokąta.
Cztery słupy wspierały
ściany jamy, między nimi
ustawiano
obok siebie szczelnie żerdzie, zgięte ku środkowi
w swojej
górnej części, lecz nie krzyżujące się, formując w ten sposób kwadratowy
otwór, pozostawiony
dla ujścia dymu i dopływu światła.
Zerdzie były
na zewnątrz obłożone suchą trawą, sitowiem lub darniną i zasypane po
wierzchu ziemią. Zejście do pomieszczenia
prowadziło po kłodzie z wrębami w miejsce stopni lub po stopniach ubitych z ziemi. W środku pomieszczenia znajdowało
się ognisko w kształcie kwadratowej
ramy wypełnionej ziemią. Wzdłuż ścian biegły legowiska zbite z desek.
Mieszkania
naziemne
z reguły jednoizbowe
były dość powszechne.
Dom miał niskie ściany i masywny
dach w formie dwuspadowej.
Ten
typ domu był czworokątny,
często kwadratowy.
Ściany były z cienkich
bierwion, których końce wchodziły \V czopy belek pionowych. Dwuspado-

�52G
wy dach z jodłowych krokwi, pokryty był trzciną lub trawą umocowaną
po wierzchu żerdziami, spoczywał na wiązarowej belce i zrębach. Dom posia.dał jedne drzwi w ścianie długiej i najczęściej
siedem okien, zaciągmętych rybią skórą lub papierem
chińskim. Legowiska - ławy biegły
wokół czterech ścian wnętrza,
ogrzewanego
dwoma ogniskami. Pośrodku
domu znajdował
się kwadratowy
pomost z desek, na którym zimą karmiono psy.
Podobne domy i napół ziemianki były powszechne również u Nanajców, Ulczów, Negidalczyków
i u niektórych ludów grupy Ewenków z wybrzeża Ochockiego.
Osiedlający się Rosjanie na terenach dolnego biegu Amuru wprowadzili
budownictwo
zrębowe, przyjęte przez Niwków. Wraz z rozpoczynającym
się rozkładem
wielkiej
rodziny
patriarchalnej,
obok wielkich
domów
mieszkalnych
rozpoczęto budować pomieszczenia dla małych rodzin kilkuosobowych.
Letnie mieszkania
Niwków były stawiane
bądź to bezpośrednio
na
ziemi, bądź to na palach ponad poziom ziemi. Budynki te miały dach
dwuspadowy,
pokryty trzciną, do drzwi prowadziła
prymitywna
drabina
(kłoda z wrębami w miejsce stopni). Tak jak w domach zimowych wokół
ścian biegły nary, ognisko znajdowało
się w środku pomieszczenia.
Do
dziś utrzymały się pomieszczenia letnie, używane w czasie połowów w postaci kopulastych
lub dwuspadowych
szałasów.
Dla kobiet
rodzących
budowano specjalne szałasy dwuspadowe lub stożkowate.
Z pomieszczeń gospodarczych
należy wymienić stodoły wzniesione na
palach i spichrze na żywność i suszenie ryb. W czasach starszych budo_
wano domki dla oswojonych
niedźwiedzi
i rodowo-obrzędowe
kapliczki.
Schrony dla psów w postaci szałasów utrzymały
się do dziś. Zarówno
domy mieszkalne, jak budynki gospodarcze nie były z zasady ogrodzone.
Prócz domów mieszkalnych
w ośrodkach
kołchozowych
znajdują
się
magazyny, spichrze, kużnie, warsztaty
remontowe,
sklepy, łaźnie, piekarnie, stajnie itp. Budynki te wznoszone są w pobliżu wybrzeży.
Kołchozy są również ośrodkami kultury i oświaty. Każdy z nich ma
swoją szkołę, przychodnię
lekarską,
klub lub czytelnię i dom kultury.
Kołchozowe osiedla są zelektryfikowane
i zradiofonizowane.
Obok rybołówstwa,
Niwkowie zaczęli zajmować się hodowlą i ogrodnictwem na działkach
przyzagrodowych.
W budownictwie
zaszły wyrażne zmiany na lepsze. Zrębowe domy są
wzniesione na podbudówce
z grubych bierwion wysokości 26 30 cm.
D0m składa się z 17 - 19 wieńców, ściany wewnątrz są gładko obciosane.
Kąty wieńców są zwieńczone w tzw. "łapę", lub "czaszkę". Współczesne
domy posiadają
drewnianą
podłogę, pod którą
znajduje
się piwnica.
Konstrukcja
domu i dachu jest konstrukcją
nie różniącą się od ogólnie
przyjętych form budownictwa
drewnianego.

Dla ochrony domu przed zimnem i wilgocią na wysokości mniej więcej dwóch, trzech wieńców, w odstępie 30---40 cm. od ściany biegnie wokół
domu tzw. "zawalinka" - przyzba w rodzaju ramy napełnionej ziemią.
Solidnej konstrukcji
dachy pokryte są dranicami,
papą itp. Fronton
domu jest poszyty pionowymi deskami. Dom zazwyczaj posiada 4 jednoskrzydłowe
okna. Ściany wewnątrz
i zewnątrz są oblepione gliną i bielone. Podłogi, futryny
drzwi i okien pokryte są farbą olejną. Popularne
stały się również budynki z sienią, jako miejscem na skład zapasów na
zimę i sprzętu go~podarczego.
Domy są zaopatrzone
w piece ruskie i płyty kuchenne,
oświetlone
elektrycznością
lub lampą naftową. Meble są raczej fabryczne,
niektóre
przedmioty, jak taborety i stoły są czasami wykonywane
przez Niwków.
Kobiety niezwykle dbają o estetykę i czystość wnętrza. Jednoizbowe
wnętrze najczęściej
jest podzielone na dwie części przepierzeniem
z desek - w ten sposób powstają dwa pomieszczenia.
Jeżeli nie ma przepierzenia, piec jest ustawiony
w takim odstępie od ściany ażeby tworzyć
kącik na kuchenne sprzęty i zajęcia gospodarcze.
Ten typ mieszkania jest dziś powszechny nie tylko wśród Niwków ale
wśród mieszkańców
innych narodowości
tam osiadłych.

.1'

l

I

.•

Dyrekcja
i katedra
historii Krasnodarskiego
Instytutu
Pedagogicznego zamieszcza
notatkę
poświęconą
pamięci
zmarłego
dnia 22 lipca
1959 r. Michaiła Władimirowicza
P o kro w s k i e g o, doktora nauk historycznych, kierownika
katedry historii Krasnodarskiego
Państwowego
Instytutu Pedagogicznego.
Pokrowski miał za sobą ponad 30 lat pracy naukowej i dydaktycznej
w chwili śmierci. Był uzdolnionym
i głębokim
badaczem
naukowym;
większość swych prac poświęcił
problemowi
historii narodu Adygejskiego.
M. W. Pokrowski
urodził się w 1897 r. w wiosce Ardon na terenie
obecnej Północno-Osetyńskiej
ASRR; po ukończeniu
Instytutu
Krasnodarskiego
pracował
w wielu państwowych
instytucjach,
by w końcu
od 1928 r. zdecydowanie
przerzucić
się na pracę naukowo-badawczą,
włączając
się do ekspedycji
archeologicznych
na Kaukazie,
organizowanych przez AN ZSRR. Od 1941 r. był kierownikiem
katedry historii przy
Instytucie.
Z prac jego należy wymienić
przede wszystkim
pracę doktorską
"Zarys
społeczno-ekonomicznej
historii
plemion
adygejskich
w końcu
XVIII w. i pierwszej połowy XIX w." oraz "Rosyjsko-adygejskie
stosunki
handlowe"
i "Wojenne działania w Noworosyjsku
i na Tamańskim
póL
wyspie w czasie Wojny Krymskiej
w latach 1853-1856".
W dziale "Krytyki i bibliografii"
G. Masłowa zamieszcza ocenę pracy
1. E. T u g u t o w a, Materialna kultura Buriatów, wydana przez Syb2ryjski
wydział AN ZSRR v\' Ułan- Dde (1958 r.).

�529
Książka 1. E. Tugutowa jest pierwszą pracą pOswlęconą historycznoetnograficznym
badaniom kołchozowego ułusu Buriatów.
Książka składa się z ośmiu rozdziałów:
1. Socjalistyczna
przebudowa
wiejskiego
gospodarstwa,
2. Zmiany w narzędziach
pracy, 3. Rzemiosło,
4. Domy i osiedła, 5. Ubiór, 6. Pokarm, 7. Rodzinno-małżeńskie
stosunki:
Obrzędy
weselne,
8, Pogrzeby,
po czym następuje
zakończenie
i spis
żródeł i literatury.
Praca jest oparta na bogatym i naj nowszym materiale
faktograficznym. Ponadto sumiennie opracowane
jest zagadnienie
wpływu Rosjan na
różne strony kultury
materialnej
Buriatów.
Książka jest napisana
prostym, żywym językiem.
Masłowa kończy recenzję uwagą pod adresem
wydawców
o zbyt małym nakładzie
tej interesującej
książki, zarzuca
skąpe ilustracje,
niestarannie
wykonane.
Spośród wielu recenzji
działu "Krytyki
i bibliografii"
należy wymienić recenzję N. A. Kisliakowa
(str. 162-168) o książce Bazylego N ik i t i n a pt. Les Kurdes. Etudes sociologiques
et historiques
z przedmową
Louis Massignon, wydaną w Paryżu w 1956 r. Dzieło ma 15 map i 12
plansz.
B. N i k i t i n w chwili wybuchu pierwszej wojny światowej był konsulem rosyjskim
w Iranie,
obecnie mieszka
w Paryżu;
jest on jednym z najwybitniejszych
specjalistów w zakresie historii i etnografii Kurdów. Recenzowana praca jest dorobkiem naukowym całego jego życia. Autor
na podstawie
swoich bezpośrednich
obserwacji
i literatury
daje szeroki
i wielostronny
przegląd historii, etnografii, folkloru i literatury
Kurdów,
analizuje
sytuację
tego rozdrobnionego
i rozsypanego
po wielu krajach
narodu, czyni swoje przypuszczenia
co do dalszego ich losu.
Kisliakow interesuje
się w tej książce tylko rozdziałami
dotyczącymi
etnografii
Kurdów
i dość szczegółowo
je analizuje;
recenzję
kończy
uwagą, że jest to wielka monografia o naj bogatszym materiale do historii,
etnografii,
literatury
i folkloru Kurdów.
"SOWIETSKAJA
ETNOGRAFIJA"
Z. 2, 1960 r., Moskwa
Zeszyt drugi "Sowieckiej
Etnografii"
z 1960 r. rozpoczyna się artykułem okolicznościowym
Redakcji czasopisma: "Zwycięstwo
idei leninowskich z okazji rocznicy 90-lecia urodzin W. 1. Lenina" (22 kwietnia 1960 r.).
T. A. Z d a n k o:
etapie

historycznym.

kOlcej

Azji

na drodze

Leninowska
(Problem

polityka

rozwoju

narodowościowa

socjalistycznych

na

narodowości

nowym
Srod-

do komunizmu).

Teoretyczne założenia w zakresie problemu
poświęcony
był XXI Zjazd KPZR, \vymagają

narodowościowego,
którym
opracowania
szeregu za-

sadniczych zagadnień w ramach nauk filozoficznych,
historycznych,
etnograficznych,
ekonomicznych,
prawniczych.
W liczbie zadań etnografii
radzieckiej
najpoważniejszym
problemem
badań naukowych
jest konsolidacja
narodowości
socjalistycznych
i ściśle
z nią związane
zagadnienie
o drogach
rozwoju
małych
narodowości
i grup etnograficznych
w okresie budowy społeczeństwa
komunistycznego.
Wśród różnorodnych
narodowości
Związku Radzieckiego
najtrudniejszym elementem badań etnograficznych
są ludy Środkowej Azji; zagadnienia narodowościowe
szczególnie były tam drażliwe
zarówno przed Rewolucją Październikową,
jak i w pierwszym
okresie po niej.
Podstawowe
narodowości
Środkowej
Azji ukształtowały
się drogą
zawiłych migracji i dyfuzji trwających
tysiąc lat.
W skład Uzbeków, Tadżyków,
Turkmenów,
Kirgizów
i Karakałpaków weszły różne plemiona i narodowości z okresu starożytności i średniowiecza, zachowując niektóre cechy etnograficzne,
wyniesione z tych okresów i stare nazwy etniczne, których używały aż do czasu Wielkiej Rewolucji Pażdziernikowej.
Warunki
historyczne
nie sprzyjały
konsolidacji
ludów
Środkowej
Azji; podbite przez Rosję carską w drugiej połowie XIX w. chanaty: Bucharski, Chiwiński i Kokandzki były ekonomicznie i w rozwoju społecznym
ogromnie zacofane. Poszczególne narodowości
rozsypane po różnych chanatach przechodziły
drogą podbojów z jednego do drugiego; praktykowane też były masowe przesiedlania
miast, kiszłaków i całych okręgów.
Panujące
stosunki
feudalne
przeplatały
się z przeżytkami
ustroju
patriarc hal no- rodowego.
Mimo tak niesprzyjających
warunków
dla konsolidacji,
zaczynał się
'""śród ludów Środkowej
Azji kształtować
wspólny język, byt i kultura
dzisiejszych
narodowości.
W świadomości
rozlicznych
grup i podgrup
rodowo-plemiennych
Turkmenów,
Kirgizów
i Karakałpaków
przetrwały
pojęcia o wspólnocie pochodzenia.
W zawojowanych
przez Rosję carską chanatach
mimo niewielkich
zmian jakie zaszły w życiu i bycie poszczególnych ludów Środkowej Azji,
zaczęły się jednakże kształtować formy przyszłych narodowości burżuazyjnych, proces zresztą
niezakończony,
aż do Rewolucji
Pażdziernikowej.
W tym okresie skład etniczny poszczególnych
ludów pozostał bez zmian.
Po Wielkiej
Rewolucji
Pażdziernikowej
została
powołana
Komisja
do spraw narodowościowych
ludów Azji Środkowej,
która pod przewodnictwem W. W. Kujbyszewa
i M. W. Frunze oraz pod osobistym wglądem W. 1. Lenina objęla swym działaniem
tereny dawnych
chanatów
Bucharskiego i Chiwińskiego oraz Turkmeńską
SRR.
Proces konsolidacji
ludów Azji Środkowej
toczy się dalej. Świadectwem tego są przeprowadzane
co pewien czas spisy ludności. Analiza ich
wykazuje
znikanie małych grup etnograficznych.
H -

..Lud".

t. XLVII

�531
Szereg ekspedycji
kompleksowych
obejmuje
swoimi szczegółowymi
badaniami
nie tylko zasadnicze grupy mieszkańców
Środkowej
Azji lecz
również małe grupy etnograficzne.
Pamiro-Fergańska
ekspedycja
zakończyła
badania
nad ludnością
doliny Fergańskiej.
Ukazały
się prace monograficzne
S. 1. Inogamowa,
J. P. Winnikowa
i L. S. Tołstowej.
Chorezmijska
ekspedycja
wydała
szereg publikacji
o ludności osiadłej na nizinach Amu Darii.
Na terenach
Czardżouskiego
obwodu działa ekspedycycja
Środkowoazjatycka zorganizowana
przez Instytut Etnografii
AN ZSRR przy współpracy etnografów
Republik:
Uzbeckiej,
Kazachstańskiej
i Tadżykistańskiej.
Zdanko zwraca uwagę na doskonałą pracę etnografa
uzbekistańskiego,
O. A. Suchariewej,
nad składem etnicznym ludności miast dawnego chanatu Bucharskiego.
Zdaniem jego dalsze prace ekspedycji
powinny być
skierowane na trzy zasadnicze problemy: 1. Badania nad procesami konsolidacji wewnętrznej
każdego ludu, na skutek zacierania się podziału rodowo-plemiennego
i jego pomniejszającego
się stopniowo znaczenia. 2. Badania nad procesami jednoczenia się małych grup narodowościowych
z dużą
narodowością; 3. Badania, związane z współczesnym etapem historycznymprzejścia do komunizmu
- nad procesem zbliżania się ku sobie narodo··
wości socjalistycznych
ZSRR, na bazie rozwoju ich współpracy
i przyjażni.
Zdanko
kończy artykuł
uwagą o potrzebie
rozwinięcia
badań nad
wzajemnymi
stosunkami
narodów Środkowej Azji i rozwiJaJącymi się stosunkami
międzynarodowymi.
Jest to jego zdaniem problem
w okresie
budowy komunizmu o dużym znaczeniu.
"SOWIETSKAJA
ETNOGRAFIJA"
Z. 2, lVIoswa, 1960 r.
W. A. A l e k s a n d r o w:
Rosyjskie
budownictwo
Wschodniej
Syberii w XVII do pocz. XVIII wieku.

mieszkaniowe

we

Materiały
o najwcześniejszym
budownictwie
osiedleńców
rosyjskich
na Syberii są niezmiernie rzadkie. W zasadzie są to tylko dwa dokumenty:
spis wsi klasztornych
z 1679 r. i spis oberż z 1704 r. m. Jenisejska, ponadto
poszczególne dokumenty
z powiatów Jenisejskiego
i Mangazejskiego,
rozrzucone po różnych archiwach.
Spis zabudowań
wsi klasztornych
uwzględnia
tylko mieszkańców
i budynki
bezpośrednio
związane z klasztorem.
Spis oberż jest bardziej
szczegółowy, sporządzony na rozkaz cara Piotra 1. Jest to cenny dokument,
gdyż podaje rozmiary
budynków
i obejścia, opisuje typy domów i budynków gospodarskich.
Natomiast pomija zupełnie układ wewnętrzny
budynków.

i

Na podstawie
obu SpiSOW Aleksandrow
stwierdza,
że w tym okresie
nie było zasadniczych
różnic między budownictwem
wiejskim i miejskim.
Osiedleńcy rosyjscy na Syberii przynieśli
z sobą rodzime wzory budownictwa
i zasady konstrukcji,
natomiast
miejscowe
warunki
tzn. bogactwo budulca i nieliczenie się z obszarem ziemi oraz surowy klimat wywarły swój wpływ na wygląd i rozkład budynków. Średnio obszar zajmowany pod budynki jednej zagrody wynosił ok. 100 m~. Działka budowlana miała zazwyczaj
kształt prostokątą,
jej krótszy bok przylegał
do
ulicy. Dom frontem wychodził na ulicę, za domem rozciągał się ogród.
W okręgu Jenisejskim w XVII w. dość szerolko były rozpowszechnione
trzyizbowe
budynki
(izba mieszkalna,
sień, komora), coprawda
komora
\V XVII
w. nie była pomieszczeniem
mieszkalnym;
chociaż gdzie niegdzie
zaczęto ją ogrzewać, celem wykorzystania
na pomieszczenie
mieszkalne.
Budynki okręgu Jenisejskiego
wyróżniały się dużymi rozmiarami;
długość domu trzyizbowego sięgała nieraz 18-19 m. Izby mieszkalne w mieście były mniej więcej 6,2X6,2 m., na wsi rozmiary
izb były podobne.
a nieraz i większe. W obejściu zagrody znajdowały
się często inne budynki mieszkalne,
które podnajmowano.
Rozmiary sieni i komory zazwyczaj odpowiadały
rozmiarom izby mieszkalnej.
Trzyizbowe budynki mieszkalne
były wznoszone na tzw. "podkleciu"
(pcmieszczenie
dolne, rodzaj nisko położonego parteru);
gdy podkleć stawała się pomieszczeniem
mieszkalnym,
dom przybierał
wygląd budynku
dwupiętrowego.
Pomieszczenia
gospodarcze umieszczano bardzo często pod budynkami
mieszkalnymi,
pod sienią lub komorą. Oddzielnie stawiano tzw. sienniki
(pomieszczenie na siano); gdy chlew miał odrębny budynek, siennik znajdował się nad nim. W zagrodach wiejskich budynki gospodarcze były stawiane odrębnie.
Prawie każda zagroda wiejska i dom miejski posiadał własną łażnię
w odrębnym budynku, jednoizbową
lub z sienią. Prócz tego każde niemal
obejście posiadało piekarnię,
czy to w obrębie zagrody czy to naprzeciw
domu z drugiej strony ulicy, tak, jak i łażnię·
Podwórko było ogrodzone płotem z dwuskrzydłowymi
wrotami, ogro_
dy otaczał częstokół.
W okręgu Jenisejskim
była duża ilość młynów wodnych,
a wewnętrznym rozkładzie budynku mieszkalnego nie ma właściwie
żadnych
informacji,
poza jedyną
wzmianką
o tzw. kaziance;
było to
przepierzenie
z desek w sieni lub izbie, z drzwiami.
Wszystkie budynki były zrębowe lub słupowe. Słupowa technika budownictwa była stosowana raczej w budynkach
gospodarczych.
Sień była
przybudowana
do izby razem z komorą. Sień i komora najczęściej
nie
posiadały sufitu. Podłogi były wyłożone tarcicą. Wszystkie budynki pokrywano dranicą, rzadziej słomą.

�533
We wzmiankowanych
na wstępie spisach znajduje się dość szczegółowy
opis okien, których w budynku mieszkalnym
znajdowało
się od 5 do 8.
W ogrzewanych pod kleciach również umieszczano okna. W okna wprawiano mikę, w którą ten teren obfitował.
Podobne
typy budynków
były charakterystyczne
dla całego kraju
Jenisejskiego,
nawet w mieście Mangasie nad rzeką Taz, mimo braku
lasów, budynki były trzyizbowe.
Cechą charakterystyczną
wszystkich
budynków
był tzw. most, tzn.
wzniesienie
z bierwion ułożonych w dwa trzy rzędy, służące, jako fundament domów mieszkalnych
na błotnistych,
nisko położonych gruntach.
Budownictwo
kraju Mangazejsko-Turuchańskiego
było mniejsze rozmiarami od budownictwa
kraju Jenisejskiego, zawsze jednak przynajmniej
dwuizbowe.
Charakterystyczne
dla tego terenu
było kryte
podwórze
wiąi,ące w jedną całość budynki mieszkalne
i gospodarcze;
służyło one
równocześnie jako schronisko dla bydła w czasie ostrych zim.

nina

G. W. S z i P u n o w a, Szt1!ka ludowa
i hafty).

Komi (Tkaniny

wzorzyste,

dzia-

Artykuł Szipunowej
jest oparty na materiałach
zebranych
przez ni4
w latach
1928-1931
oraz na zbiorach
krajoznawczego
muzeum miasta
Syktywkar
w Komi ASRR i ostatnich jej pracach w terenie. Jest to dosĆ'
szczegółowy
opis stroju głowy, koszul kobiecych,
ręczników,
pończoch,
rękawiczek i pasów tkanych lub wyszywanych
z końcu XIX w. i na pocz.
XX. Barwne nici do tkanin i haftów były farbowane
w domu przez Komiaczki przy zastosowaniu
farb kupnych
lub roślinnych,
wyrabianych
domowym sposobem. Jako barwniki
naturalne
używano kwiatu przytulii
dla koloru czerwonego, natomiast sok z korzenia tej rośliny daje piękny
żółty kolor. Kwiatów i liści janowca używano dla koloru żółtego, dla kolonI
zielonego używano liści brzozowych. Kolor pomarańczowy
lub czerwonożółty wydobywano
z tzw. brodatych
porostów na pniach brzozy, sosny
lub jodły. Dla wydobycia barwy czarnej używano szczawiu, który zbierano
w okresie kwitnienia, lub "błotnej rudy" wraz z korą olchową oraz indygo
i granatowy
sandał (ekstrakt
czerwonego drzewa); te ostatnie barwniki,
były kupowane, podobnie jak indygo-karmin,
który preparowano
z przemieszką koperwasowego
oleju. Widłaki przygotowywane
w specjalny sposób
były używane, jako barwnik
granatowy.
Barwniki
roślinne dawały najbardziej trwałe kolory, wymagały jednak dużo inicjatywy i pomysłowości.
a poza tym proces ich przygotowywania
był skomplikowany.
Wymienione
barwniki
stosowane
były przy farbowaniu
nici wełnianych.
Nici lniane
i konopne były barwione wywarem z huby brzozowej tzw. kap. Wejście
do uLytku farb anilinow~'ch wyparło barwniki
roślinne, szczególnie przy
farbowaniu
lnu.

Poza strojem głowy, koszulami kobiecymi, pasami męskimi i kobiecymi,
rękawiczkami
i pończochami, reszta części ubioru nie była niczym ozdobiona.
Strój kobiecy zachował dłużej swoją etniczną specyfikę; podstawową
jego częścią była koszula z długimi rękawami,
zwęzaJącymi
się przy
dłoniach. Koszula składała się z dwóch części, górnej z cienkiego, białego
płótna i dolnej z grubszego płótna. Wykrój szyi ściągnięty był wąską lamówką, zapiętą na guzik. Na koszulę wkładano sarafan, który miał kilka
odmian, naj starszą z nich był tzw. "szu:;zun" z białego płótna z drukowanym wzorem granatowym.
Na sarafan wkładano fartuch, zebrany w wąską
lamówkę na wysokości piersi, związany na plecach. Sarafany
i fartuchy
były najczęściej z tkanin fabrycznych.
Pasy z długimi, bogatymi
frędzlami
były zawiązywane
na lewym
boku. Latem i zimą Komiacy nosili kolorowe wełniane pończochy z jaskrawymi wzorami. Latem zarówno kobiety jak mężczyżni nosili rodzaj półbucików z szerokimi, płaskimi noskami, ze sznurowadłami
z wełny, czarnego lub brązowego koloru; zimą używane były powszechnie walonki.
Dziewczęta nosiły na głowie opaskę, ozdobioną z przodu wzorem tkackim lub aplikacją,
z tyłu spadały na plecy długie wstążki, przy głowie
przewiązane
w kokardę.
Młode kobiety nosiły opaskę ze zwiniętej chustki, której końce wiązały
z tyłu. W niektórych
okręgach noszono sorokę, podjętą nieco wyżej nad
czołem i płasko opadającą
na plecy, lub chusteczkę
kumaczową,
której
końce zawiązywano
nad czołem.
Plecy kobiecej koszuli były ozdobione pasem (naplecznik) z tkanym
czerwonymi nićmi wzorem, to samo naszycie obiegało wykrój szyi i rozcięcie z przodu; ozdobione nimi były także rękawy. Dół koszuli nie był
obszyty w zasadzie nigdy wzorem tkanym, za wyjątkiem
koszuli darowanej teściowej
przez synową. Tkany wzór "napleczników"
był podobny
do wzorów, którymi
ozdabiano
ręczniki.
Krój koszuli Komiaków
był
identyczny z wykrojem
koszul ludności rosyjskiej.
Pasy, rękawice
i pończochy wykonane
prymitywną
techniką
odznaczały się natomiast
pięknym rysunkiem
zdobniczym.
Pasy były noszone
przez dorosłych i dzieci; (dl. 120 cm, 220 cm, szer. 1,5 cm, - 5 cm).
Zasadnicze wzory używane przy tkanych pasach były to romby, krzyże, kropki, orna met w kształcie litery II proste i ostre kąty. Kompozycja
wzoru oparta była na motywie centralnym
i motywach
uzupełniających.
Linii okrągłych
we wzorach na pasy nie stosowano. G. \V. Szipunowa
szczegółowo opisuje technikę tkania i wiązania pasów.
Wzory wykonywane
na rękawiczkach
i pończochach
były podobne.
Najczęściej
spotykanymi
ornamentami
tych
części ubioru
Komiaków
były: kwadraty,
romby, trójkąty, grzebyki, siatki, krzyże, ostrokąty, linie
proste, faliste
i zębate.
Wielkie figury
romboidalne
lub kwadratowe

�53;&gt;
otoczone były ornamentem
grzebykowym.
W środku kwadratowych
motywów umieszczono
jeden lub cztery kwadraciki,
w romboidalnych
podobnie - romby. Linia zębata lub prosta łączyła i dzieliła różnorodne
ornamenty.
Autorka dzieli rękawice wg wzorów zastosowanych
na nich na 4 grupy. Pończochy miały podobny ornament,
jak rękawice.
Z kolei autorka
omawia wzory tkane czerwoną nicią na ręcznikach
płóciennych i kobiecych koszulach, chusteczkach
z płótna i męskich pasach
tkanych.
Rysunek
ornamentu
jest zawsze geometryczny.
Ręczniki jako
zasadnicza część składowa posagu były ozdabiane naj bogaciej.
Utrzymały się one do dziś, jednakże do ornamentu
zdobniczego weszły
nowe elementy, jak np. stylizowana
postać ludzka, zwierzęca itp.
Ręczniki i pasy miały swoje poczesne miejsce w trakcie obrzędów
weselnych; panna młoda obdarowywała
nimi pana młodego i jego krewnych. Ceremoniał
darowywania
pasów uwzględniał
hierarchię
rozdawania
darów:
najlepszy
przekazywano
panu młodemu,
po czym otrzymywał
chrzestny
ojciec pana młodego i ojciec rodzony. Przygotowywano
też
większą ilość pasów na tzw. "wiązanie pasami podarków".

nego

S. B. R o ż d z i e s t w i e n s k a j a, Zagadnienie
(Tace kute wyrobu ludowego Dolnego Tagiłu).

przemysłu

N. N. Czeboksarowowi
na określenie zasadniczych
linii rozwoj u gospodarczo-kulturalnych
związków narodów Nadbałtyckich
we wczesnych okresach ich historii oraz na określenie
charakteru
tych związków.
Na podstawie
materiałów
wykopaliskowych
można postulować,
że
już w okresie mezolitu
na ziemiach
Wschodniej
Europy rozpoczął się
ruch osiedleńczy, poczynający
się od terenów Północnej Polski i prawdopodobnie
Białorusi.
Wykopaliska
większej
części Litwy
oraz terenu
obecl:ego obwodu Kaliningradzkiego
z tego okresu są typu kultury
świderskiej, tak charakterystycznej
dla terenów Polski.
Odkrywki
kultury
świderskiej
należy
przypisać
grupom
ludności
koczowniczej lub napół koczowniczej, myśliwych i rybaków. Można przypuszczać, że były to grupy związane
z grupami
póżno-paleolitycznymi
z terenów Wschodniej Europy, posługującymi
się językiem paleoeuropejskim.
Prócz zabytków kultury świderskiej
na terenach Estonii, Łotwy i Litwy oraz obwodu Kaliningradzkiego
odkryto
zabytki z okresu mezolitu.
Najbogatsze
w zabytki
tego okresu jest stanowisko
archeologiczne
na
torfowiskach
Kynda.
\"l
drugiej połowie III wieku p.n.e. niemal na cały teren Wschodniej
Przybałtyki
napłynęły
nowe fale plemion fińskich, które wchłonęły
nieliczną miejscową ludność - potomków plemion z okresu mezolitu kultury
kyndajskiej.
Ceramika,
kamienne
narzędzia
i inne przedmioty
z tego
okresu świadczą o ścisłych związkach
gospodarczo-kulturalnych
plemion
przybaltyckich
z. plemionami osiadłymi na tererJach polożony&lt;:h na wschóct
i południe od Estonii, Łotwy i Litwy.
W końcu III w. i na pocz. II w. na ogół jednolita kultura zwana przez
autora kulturą ceramiki jamowo-grzebykowej
zaczęła się różnicować, tworZ;IC kilka wariantów,
odpowiadających
tworzącym się w tym czasie fińskim grupom plemiennym. Dwie najwyrażniej
różniące się grupy zabytków
z tego okresu to grupa zachodnia zabytków Kuczeme i grup) wschodnia,
obejmująca
teren południowo-wschodniej
Estonii i północno-wschodniej
Łotwy. Być może już w tym czasie zaczęły powstawać
zalążki dzielnic
historyczno-etnograficznych.
Skromne
dane mówią również
o związkach
północnej
Zstonii
ze
Szwecją i wyspą Gotland.
Minimalna
ilość zabytków
archeologicznych
typu kultury
ceramiki
jamowo-grzebykowej
na Litwie
i w Północnej
Polsce pozwala
przypuszczać, że ludność "bałtycko-fińska"
została zasymilowana
przez ludność basenu Niemna i Wisły - przodków Słowian i Celtolitwinów.
Autor zwraca U\vagę na hipotezę Tadeusza Lehra-S p ł a w i ń s k i e g o
o przetrwaniu
w językach słowiańskich i bałtyckich bardzo starych fińskich
zapożyczeń, czego absolutnie
nie ma w innych językach grupy indoeuropejskiej.

artystycz-

Ekspedycja Instytutu
Etnografii AN ZSRR prowadziła
na terenie Dolnego Tagiłu w latach 1956-1958 obok badań nad kulturą i bytem robotników prace nad kulturą i bytem chałupników,
ściśle związanych
z klasą
robotniczą .. Drogą ankietową
zebrano materiał pozwalający
na zajęcie się
zagadnieniem
przemysłu
artystycznego,
uprawianegc
przez ludność tego
terenu przed Rewolucją
i do chwili olbecnej.

SOWIETSKAJA
ETNOGRAFIJA
Z. 3, lVIoskwa, 1960 r.
N. N. C z e b a k s a r o w, O dawnych
kach

ludów

gospodarczo-kultura!1tych

zwiqz-

Nadbałtyckich.

Zagadnienie
etnogenezy
i historii
etnicznej
Litwinów,
Łotyszów
Estończyków
są przedmiotem
szczególnego
zainteresowania
uczonych
radzieckich.
Wśród wielu prac poświęconych
temu problemowi
należy
wymienić prace Ch. A. Moora, A. K. Wassara, N. N. Guriny, P. Z. Kulikauskasa,
A. Z. Tautawicziusa,
1\1. Ch. Szmidechelm,
E. D. Sznore,
eT. Jabłonskilie-Rimantienie,
L. J. Janitasa.
1\TatE'rirtł~' zawarte w pracach tych autorów oraz porównawcze
zestawienie ich z materiałami
dawn~'ch badaczy
tego problemu
pozwoliło

tz

�;")37
Tak więc w I wieku p. n. e. powstała nie tylko grupa wschodnio-bałtycka
ale i podgrupy:
południowo-wschodnia
(auksztajsko-łatgalska),
południowo-zachodnia
(żemajsko-kurska),
i północna
(estońsko-liwska).
-:\!apewne w tym okresie
formowały
się również
i dialekty
języka
litewskiego,
łotewskiego,
liwskiego
północno-estońskiego
południowo- stońskiego.
Kontakty
gospodarcze
i związki kulturowe
ludności Przybałtyki
tego
okresu naj żywsze były z plemionami zamieszkującymi
baseny rzek Dniepru
i Wisły. Grupa południowo-wschodnia
kontaktowała
się z wschodnimi
Słowianami,
zamieszkałymi
na południe od Prypeci, na terenach Kijowszczyzny
i Wołynia.
Południowozachodnie
grupy
ludności
Przybałtyki
w okresie wczesnego żelaza miały ożywione stosunki gospodarczo-kulturalne z zachodnio słowiańskimi
plemi{ll1ami kultury łużyckiej i z bezpośrednimi
ich sąsiadami
z nizin Wisły tzw. Bałtami.
Nie wykluczone
nawet, że zachodni Słowianie
byli w kontakcie
z plemionami
fińskimi
daleko głębiej siedzącymi. Ceramikę łużycką spotyka się bowiem i na terenie
Estonii,
Finlandii,
a
nawet
w
środkowej
Szwecji.
Zdaniem
Ch. A. M o o r' a, przodkowie
Liwów i Estończyków
przejęli od plemion
łużyckich formy brązowych
narzędzi, sposoby wylewania
brązu, uprawę
rolną, typ radła i jarzma oraz sposoby obróbki lnu.
W I wieku n. e. w życiu gospodarczym i w zakresie kultury rozpoczyna się dla plemion Wschodniego Balticum nowy okres historyczny.
Uprawa roli staje się głównym zajęciem Bałtów i plemion fińskich,
obok tego niepoślednią
rolę odgrywa
hodowla.
Przybywa
znajomość
obróbki żelaza, brązu. Rozwija się wielka rodzina i patriarchalna
wspólnota. Następuje
wyraźny
podział plemion.
Zachodzą
również
zmiany w stosunkach
z plemionami
sąsiednimi.
Najpoważniejsze
znaczenie miały związki z zachodnimi
Słowianami
Powiśla, dla wschodnich
zaś - z wschodnimi
Słowianami
Podnieprza,
dla
plemion bałtofińskich
z plemonami
Skandynawii.
Stosunki te stopniowo
zacieśniają
się, by w końcu nabrać decydującego
znaczenia dla ogólnego
ich rozwoju gospodarczo-kulturalnego
i ich etnicznej historii.
Z plemion wschodniosłowiańskich
należy wymienić Krzywiczan, którzy
docierali do Dźwiny i rzeki Wielkiej, przychodząc gdzieś od źródeł Niemna,
a być może i zachodniego Bugu. Wpływy wschodnich
Słowian na całym
terytorium
nadbałtyckim
są niewątpliwe,
świadczą o tym źródła archeologiczne, historyczno-etnograficzne
i lingwistyczne.
W końcu I tysiąclecia i na pocz. II n. e. w rezultacie długiego procesu
wzajemnych
wpływów Letto-Litwinów
i Liwo-Estończyków
z wschodniosłowiańskimi
sąsiadami
powstała
uderzająca
bliskość wielu elementów
materialnej
kultury tych narodów, która daje się zauważyć i w okresach
o wiele późniejszych. Jednym z takich przykładów jest chociażby dwuzęb-

na socha z IX-XII
w., lub niektóre typy bron i sierpów z zębatym
ostrzem.
W końcu I tysiąclecia n. e. na wschód i południe od terytorium dzisiejszej Radzieckiej
Przy bałtyk i rozpoczął się proces etnicznej
konsolidacji
wschodniosłowiańskich
grup plemiennych
i rozwój stosunków feudalnych
starorosyjskiej
ludności, która w rezultacie
tworzy państwo
Kijowskie
z wielkimi' wpływami
na narody Wschodniej Europy, w tej liczbie i na
kształtujące
się narody litewski, łotewski, liwski i estoński. Powstanie
Rusi Kijowskiej i proces formowania się stosunków feudalnych
u narodów
Przybaltyckich
jest przyśpieszony. Zrozumiałe, że wpływy Rusi Kijowskiej
naj żywsze były na jej południowo-wschodnich
terenach, mniej intensywne
na terenach
zachodnich,
ograniczone
raczej do stosunków
handlowych
lub lennych. Proces kształtowania
się trzech podgrup ludności w trzy
naro:ly został zakończony między IX a XII w., ale głębokie więzi kulturowe i gospodarcze przetrwały
i trwają nadal.

SOWIETSKAJA
ETNOGRAFIJA
Z. 4, Moskwa, 1960 r.
Przytłaczająca
większość artykułów
tego tomu porusza zagadnienia
teoretyczne folkloru i stan badań nad ustną twórczością ludową poszczególnych narodów ZSRR i Chin Ludowych.
Z artykułów,
które mogłyby interesować
etnografów
należy wymienić
artykuł E. A. A l e k s i e n k i Kult niedźwiedzia
u Ketów. Kult niedźwiedzia rozpowszechniony
głównie
wśród myśliwych
Północnej
Azji jest
kultem wywodzącym
się z bardzo zamierzchłych
czasów; do dziś utrzymały się wśród myśliwych Ketów niektóre przeżytki związane z kultem
niedźwiedzia; upolowanie niedźwiedzia nadal jest u nich uważane za wielkie wydarzenie,
jest także świadectwem
odwagi, zręczności i wytrwałości
myśliwego.
Ketowie uważali niedźwiedzia
za króla zwierząt, wierzyli głęboko, że
posiada on duszę. Sama nazwa niedźwiedzia
w języku Ketów - kyp lub
bat - oznacza wujek lub dziadek, dowodzi, że uważali go za stworzenie
pokrewne człowiekowi. Inne nazwy niedźwiedzia,
jak np. koj lub kajgus
również
są związane
z nazwami
właściwymi
człowiekowi.
W trakcie
sądów miejscowych,
jeśli oskarżony
zdołał zjeść kawałek
skóry niedżwiedziej lub przysięgał na ząb niedźwiedzia
całując go i gryząc, bywał
uniewinniony.
Ketowie lubili wychowywać
małe niedźwiedziątka,
karmili je i ozdabiali naszyjnikami
i obrączkami
z miedzi. Towarzyszyły
one im przy
wizytach składanych
krewnym i sąsiadom. Po trzech latach wypuszczano
je w tajgę, nie zdejmując obrączki i uprzedzając
sąsiadów, że "syn" lub

�539
..córka" wróciły do tajgi, ażeby na nie nie polowano. Oswojone niedżwiedzie wracały czasami z tajgi na krótki pobyt do swoich dawnych wychowawców, szczególnie gdy były chore i potrzebowały
opieki.
Polowan0 na niedźwiedzia
zazwyczaj w październiku.
Myśliwy, który
wytropił
legowisko
niedżwiedzia
wracał
do czumy, zwoływał
sąsiadów
i zapowiadał,
że można iść nazajutrz
w gościnę do niedźwiedzia.
Słowo
,.polowanie"
nigdy nie było używane przy tej okoliczności.
Na polowanie
każdy
z myśliwych
szedł osobno. Rozpalano
wokół legowiska
ogień
i płonącymi
źagwiami
starano
się wypłoszyć
niedźwiedzia
z barłogu,
przemawiając
do niego słowami zachęty i perswazji.
Najczęściej
jednak
zabijano niedźwiedzia
w legowisku, zamykając
otwór wejściowy i rozwalając górną część barłogu. Zwyczaj nakazywał odzierać ze skóry i patroszyć
niedźwiedzia
poza legowiskiem
przy ognisku,
gdyż legenda
głosiła, źe
gdy niedźwiecź
widzi swoje legowisko oźywa. Przed zdarciem
skóry
odrąbywano przednią prawą łapę - zwyczaj ten wiąże się z jedną ze starych
legend keckich; odrąbaną
łapę przechowywano,
jako talizman. Po zabiciu
niedźwiedzia,
odrąbana
łapa porzucona
trzykrotnie
przez przedstawicieli
rodów lub grup plemiennych
wskazywała,
którego ze zmarłych krewnych
dusza przebywa w niedźwiedziu.
Krewni zmarłego musieli gościć tę duszę
tzn. powstrzymywali
się w określonym okresie czasu od polowania i innych
zajęć.
Mięso niedźwiedzia
odzielano starannie
od kości, których
nie wolno
było rąbać. Wnętrzności
zakopywano
w miejscu polowania, starannie
przy
tym pilnowano,
żeby ich nie porwały
psy, nie dopuszczano
również by
psy lizały krew. Bardzo często w miejscu zabicia niedźwiedzia
ustawiano
słupek, na którym wszyscy obecni wyrzynali swój znak rodowy.
Dzień święta z okazji zabicia niedźwiedzia
składał się z trzech ceremonii: 1. gotowania
mięsa i podziału wśród zaproszonych
w domu "gospodarza" niedźwiedzia,
2. przygotowanie
wizerunku
niedźwiedzia
i 3. goszczenie "duszy" niedźwiedzia,
ceremoniał
o znaczeniu
magicznym,
zabezpieczającym
powodzenie
w polowaniu
i dobrobyt.
Mięso niedźwiedzie
gotowali tylko mężczyźni i tylko w jednym i tym
samym kotle. Głowa była przeznaczona
wyłącznie
dla mężczyzn; kaźdy
z nich musiał tknąć ją chociaż palcem i posmarować
sobie wargi. Każdy
z gości otrzymywał
porcję mięsa do domu; resztę zatrzymywali
gospodarze
dla swoich.
Zwyczaj
obdarowywania
mięsem
niedźwiedzim
krewnych
utrzymał
się do dziś.
Goszczenie "duszy" niedźwiedzia
zaczynało się od wielkich porządków
w czumie, następnie zaś gospodarz przygotowywał
wizerunek
niedźwiedzia
na starannie
oczyszczonej
korze brzozowej w formie owalnej, przykrytej
drugim kawałkiem kory. Z kolei sporządzał skrzyneczkę
otwartą z wierzchu
i z przodu, w którą wkładano wizerunek.
głową ku otwartej
części skrzy-

ncczki; wokół skrzyneczki
zaś rozkładano
rozne CZęSCl niedźwiedzia.
Do
skrzyneczki wkładano zgiętą w pałąk gałązkę cedrową, oczyszczoną z kory,
u dołu pałączka przywiązywano
kawałeczek
rybiego kleju, po bokach zaś
przymccwywano
7 cieniutkich
pałeczek;
miało to być wyobrażenie
niedźwiedzich
żeber; ponadto
przyczepiano
kawałeczek
języka niedźwiedzia
i małe kawałeczki
miedzi.
Całość była symbolem
czegoś wiąźącego
poszczególne
części ciała. Miedź i klej, zdaniem
Ketów, miały ściągać
niedźwiedzia
do ludzi. Przez cały okres święta skrzyneczka
z wizerunkiem
niedźwiedzia
pozostawała
na honorowym
miejscu, na noc przykrywano
ją
białą szmatką.
Gdy goście byli zebrani,
gospodarz
siedząc obok skrzyneczki
opoviiadał z najdrobniejszymi
szczegółami
historię upolowania
niedźwiedzia;
przed nim znajdowało się urządzenie do gotowania kleju vV' formie pałeczki,
na której
rozwidlonym
końcu umocowany
był lejek z kory brzozowej
do którego wkładano oczy niedźwiedzia;
prócz tego przygotowywano
cedrową palmę i gdy opowiadanie dochodziło do momentu zabicia niedźwiedzia,
gospodarz łamał palmę i z okrzykiem podskakiwal
k:zduszając
lejek wraz
z ocziłmi. Następnie lejek tzw. chittyn wraz z palemką wrzucano do ogniska. Po tej ceremonii
gospodarz wkładał
maskę ze skóry nosowej niedźwiedzia i starał się raśladować
go rykiem i ruchami. Po gospodarzu wszyscy zebrani
mężczyźni
powtarzali
tę scenkę. Po czym maskę nazywaną
,.mordeczką"
kładli ponownie
przed skrzyneczką,
przy której ustawiano
również stolik. W końcu zaczynała się uczta, i losowanie za pomocą łapy
niedźwiedzia,
kto będzie dojadał pozostałe po niedźwiedziu
potrawy.
Ten
na kogo padł los będzie mial - w przekonaniu
Ketów - szczęście w polowaniu.
Do skrzyneczki,
w miejsce wizerunku
niedźwiedzia,
wkładano
czasami
czaszkę niedźwiedzia
wraz z dolną szczęką.
W końcu wizerunek
niedźwiedzia
wywoź ono uroczyście w tajgę, okadzając dymem z cedrowego igliwia, obnosząc kilkakrotnie
wokół ogniska.
W tajdze,
wyrąbywano
w pniu młodego cedra wgłębienie,
w którym
umieszczano
deseczkę. Podobnie
postępowano
z czaszką i dolną szczęką
niedźwiedzia.
Wszystkie
kości niedźwiedzia
pozostałe po uczcie i mięsie
podarowanym
sąsiadom, zbierano starannie
i składano u gospodarza uczty,
który owijał je w korę brzozy lub płótno i grzebał bądź w ziemi bądź
,', dziupli cedrowej.
Ketowie wierzyli; że gdy brzoza z wizerunkiem
niedźwiedzia
spróchniała i w końcu osuwała się z pnia na ziemię, niedźwiedź
odradzał
się
i rozpoczynał
życie na nowo.
Podobne zwyczaje są znane i wśród innych ludów ż~'jących przeważnie
l
myślistwa.
Jest to niewątpliwie
kult związany
z ustrojem
rodowym.
Charakterystyczne,
że do kuł tu niedźwiedzia
włączono również kult ognia
i drzeWil.

�I

:)-10
Podobieństwo
poszczególnych obrzędów tego kultu u Ketów i innych
ludów Syberii dowodzi o szerokim rozprzestrzenieniu
kultury myśliwskiej.
Podobne obrzędy występują
u Chantów i Mansów; należałoby więc wyJaśnić związki etniczne i kulturalne
tych ludów z Ketami.
SOWIETSKAJA
ETNOGRAFIJA
Z. 4, Moskwa, 1960 r.
Z. 1. W ł a s o w a,
(Syberyjskie
materiały).

Etnograficzne

zainteresowania

W. G. Korolienko

W. G. Korolienko jest uważany, po 1. A. Chudiakowie,
za jednego
z pierwszych zbieraczy i badaczy ludowej poezji Jakutów, poza tym zainteresowania jego obejmowały
znacznie szerszy krąg zagadnień dotyczących
zarówno całego kraju, jak i jego kultury.
Etnograficzne
zainteresowania
W. G. Korolienko znalazły swój wyraz
w jego pracy redakcyjnej
n'1d czasopismem "Ruskije bogatstwa".
Korolienko
pozostawił
wiele notatek
z informacjami
o Tunguzach,
Czukczach i Jukagirach.
Zebrane przez niego z różnych źródeł materiały dowodzą o jego szerokich i różnorodnych zainteresowaniach
przeszłością, Syberii oraz o wszechstronnych badaniach tego kraju.
Korolienko, jako odpowiedzialny
redaktor "Rus skowo bogatstwa" rozwijał niezmiernie żywą działalność, nie pozostawiając
bez echa lub oceny
żadnej nowej pozycji wydawniczej
z zakresu folkloru ,etnografii i archeologii.
P. W. Szejn, recenzując zbiór pieśni Korolienki, podkreślił jego wielki
wkład w dzieło badań nad bytem i życiem ludu.
Anastazja

S. W. K i s j e I e w, KRATKIJ OCZERK DREVNIEJ ISTORII
SOW, Chakgiz - Abakan, 1951, ss. 90.

Kojdecka

CHAKA-

Dzieje Chakasów
to jest nadjenisejskich
Kirgizów
stanowią
jeden
z ważniejszych
rozdziałów w historii kultur środkowo-azjatyckich.
Kultura tego bowiem właśnie ludu osiągnęla w swoim czasie zadziwiająco
wysoki poziom. W końcowych stuleciach pierwszego tysiąclecia n. e. promieniowała ona swoimi wpływami na terytoria ludów ościennych, udzielając im niemało ze swoich osiągnięć. Swiadczą o tym stosunkowo liczne
ale jednak fragmentaryczne
wzmianki na ten temat w kronikach chińskich.
Natomiast
pełniejszy obraz dają wykopaliska
archeologiczne
z ostatnich
dziesiątków
lat. Jest obraz ten dla nas tym bardziej
interesujący,
że
w ówczesnej kulturze ludu Kirgizów znajdujemy
wiele cech europeidalnych.

1

Kisjelew przedstawia
zarys historii kultury Chakasów wprowadzając
czytelnika
od razu w meritum
problematyki
archeologicznej,
a więc
w sprawę pierwotnego zaludnienia doliny Chakasko-Minusinskiej
w środkowym biegu Jenisseja.
Obszar ten, na którym od III do XI w. n.e.
kwitła
wspaniale
kultura
Kirgizów,
był zamieszkały
już od środkowego paleolitu
a niektóre
składniki
tamtejszych
kultur
neolityc:.:nych
i późniejszych weszły do omawianej kultury Chakasów (Kirgizów), świadcząc tym samym o nieprzerwanej
ciągłości zaludnienia
na tym obszarze.
Dzieje tamtejszych
przedhistorycznych
społeczeństw
z okresu przed
etnicznym uformowaniem
się ludu Kirgizów, autor przedstawia
w pien\'szym rozdziale
pracy,
zatytułowanym
"Ustrój
wspólnoty
pierwotnej".
Słabą stroną rozdziału jest chyba to, że autor interpretuje
liczne i ciekawe
znaleziska archeologiczne z tego obszaru, w myśl sztywnego, dogmatycznego
schematu,
obowiązującego
w okresie
t. zw. stalinizmu.
Stosuje także
modną w owym czasie periodyzację
Morgana Engelsa, skorygowaną
przez S. P. Tołstowa w 1948 r. Zgodnie z tym schematem Kisjelew na
paleolityczne materiały wykopaliskowe
rzutuje obraz pierwotnego ludzkiego stada, w którym zrazu obowiązuje
seksualna
promiscuitas,
którego
gromadnym zajęciem jest łowiectwo a pierwocinami
religji - kult zwierząt, właściwy ludom na tym etapie rozwoju. Dalszy rozwój tamtejszych
społeczeństw,
zdaniem
autora,
przebiega
również zgodnie z ustalonym
schematem
wspomnianej
periodyzacji.
Poprzez małżeństwo
grupowe dochodzi zatem do powstania
wspólnoty
pierwotnej,
matriarchalnej,
pod
koniec paleolitu. Wyraźny podział pracy na męskie i kobiece zajęcia widzi
autor w zróżnicowaniu
form kamiennych
skrobaczy (trójkątne - męskie.
owalne żeńskie). O występowaniu
matriarchatu
mają, jego zdaniem,
świadczyć gliniane figurki kultowe, przedstawiające
postacie żeńskie .. Przejście od zajęć łowieckich i rybackich, do hodowli zwierząt i rolnictwa dokonało się na opisywanym obszarze, zdaniem autora, już w neolicie, a utrwaliło się ostatecznie w okresie brązu. W tym ostatnim Kisjelew wydziela trzy
fazy: afanasjewską,
andronowską
i karasuską.
W każdej zachodziły konkretne zmiany ustrojowe
i gospodarcze. Na VIII-VII
stulecia p. n. e.
datuje
autor oswojenie
i zapoczątkowanie
użycia pod wierzch
konia.
Zbiega się to chronologicznie z początkiem stosowania żelaza do produkcj i
narzędzi
i broni. \V tymże samym okresie brązu wynaleziona
została
kibitka o zaprzęgu z wołów. Wielość ruchów etnicznych na przestrzeni od
czarnomorskiego
basenu po Chiny sprzyjała
w owym czasie szybkiemu
rozprzestrzenianiu
się tych wynalazków.
Tym tłumaczy się zadziwiające
ujednolicenie
wielu form kulturowych
na dużych obszarach Azji w t. zw.
okresie scytyjskim
(VII-III
w. p. n. e.). W tym okresie w dolinie Chakasko-Minusinskiej
dochodzi do upowszechnienia
się kopieniaczych
forrr.
uprawy
ziemi przy stosowaniu
sztucznego
nawodnienia.
Rozwija
się
tutaj także transport
konny: dokonuje się daleko posunięta specjalizacja

�543
w zakresie obróbki metali, mianowIcIe w technice obróbki miedzi, brązu
i żelaza. Z metali tych specjaliści
produkują
naczynia,
broń, części
uprzęży, narzędzia pracy i ozdoby. Liczne piramidalne
kurhany
świadczą
o rozwoj u ustroju rodowo-plemiennego.
W tej też epoce rozwinęły się specyficzne cechy kulturowe doliny jenisejskiej
i Ałtaju. Na wyżynnym Ałtaju
powstała osobna kultura, nazwana Majemirską,
którą cechowały silniejsze
związki ze scytyjskim
zachodem a natomiast
słabszy rodzimy tradycjonalizm. To zapoczątkowało
kulturowe
zróżnicowanie,
które stało się podstawą przyszłego podziału kulturowego
ludów tego obszaru na dwie grupy
~tniczne: tiursko-ałtajską
i kirgiską.
W trzech ostatnich stuleciach p. n. e. zaszły historyczne procesy, które
zaciążyły nad dalszymi dziejami wielu ludów Środkowej
Azji, a m. i.
ludów nadjenisejskich.
Od strony wschodniej
rozpoczyna
się ekspansja
Chin, sięgająca
daleko w głąb Azji, połączona z zakładaniem
szlaków
handlowych.
Od Azji Przedniej
wychodzi w kierunku
Środkowej
Azji
uderzenie macedońskie,
które niesie w głąb Azji sporo kulturowych
elementów helleńskich. W centrum Azji powstaje olbrzymi związek wojenny
Hunów. Spełnili oni osobliwą misję kulturową,
roznosząc po całej Azji
elementy
kulturowe
przejmowane
od Chińczyków
na wschodzie
a od
zhelenizowanych
ludów na południowym
zachodzie. Z tego też okresu pochodzą liczne elementy mongoloidalne,
które przeniknęły
na obszar jenisejski i zabarwiły
nowowytworzony
fizyczny typ Chakasów,
który zachował się po czasy współczesne.
Rozdział drugi zawiera charakterystykę
(Kirgizów). Okres ten jest poświadczony

dawnego państwa
Chakasów
przez źródła pisane. Są nimi

wzmianki
dziejopisów
chińskich
i runiczne
napisy nagrobkowe,
umieszczane na kamiennych płytach, stawianych na grobach rodowych władyków
kirgiskich
z tego okresu. Ze żródeł chińskich
wynika, że na powstanie
etniki kirgiskiej
złożyły się składniki
różnorodne,
z których
najważniejsze są dwa: 1. Jenisejsko-ałtajski
substrat ludów, nazywanych
przez
kronikarzy
chińskich
"din-lin".
Wykazywał
on wiele cech fizycznych
europejskich
(jasną skórę. niebieskie
oczy, jasne oczy). 2. Substrat
ałtajskich ludów tureckich, które przez kronikarzy
chińskich były określane
mianem "gian-guny"
(32). Wśród Kirgizów istnieje legenda o pochodzeniu
Kirgizów i Turków od wspólnego przodka imieniem Niszid. Język wspomnianych napisów nagrobnych
z nad Jenisseju w osnowie swojej pochodzi
z języka ałtajskiego nazwanego orchońskim.
Sojusz plemion kirgiskich
doprowadził
do wspaniałego
rozkwitu
ich
państwa w pierwszym tysiącleciu n. e., a szczególnie między VI a IX w.
n. e. Dopiero konflikty wojenne z Dżyngis-chanem
i jego następcami
doprowadziły
do rozbicia
ich państwa.
Ostatecznego
zniszczenia
dokonał
Kubłaj-chan.
który w 1293 r. roz·kazał przesiedlić znaczną część Kirgizów

do Mandżurii, \\7 okolice Ha-Jań. Od tego momentu nastąpił rozpad
zamieranie funkcjonalnego
zespołu, jaki stworzyła kultura tego ludu.
Zdaniem Kisjelewa zasadniczy zrąb tej kultury ukształtował się \V oparciu o rodzime podłoże kulturowe
w kotlinie Chakasko-Minusinskiej
(s. 39).
Jej gospodarczą podstawą było rolnictwo i przyzagrodowa
hodowla bydła,
jak również pasterstwo stepowe. Wczesnośredniowieczne
znaleziska archeologiczne poświadczają
tu znajomość i stosowanie
pługa do orania roli,
stosowanie sztucznego nawadniania
pól, uprawę prosa, jęczmienia, pszenicy
i tzw. himalajskiego
jęczmienia.
Hodowano
konie, krowy, woły, owce
i wielbłądy.
Używano żaren do przemiału
zboża. Ich średnia
zdolność
dziennego przemiału musiała sięgać ok. 50 kg. Świadczą o tym wymiary
owych żaren oraz eksperymentalne
badania
autora.
Pośrednio
dowodzi
to stosunkowo dużej wydajności tamtejszego rolnictwa. Ta sytuacja pozwala wnioskować, że zarazem musiało tam istnieć daleko posunięte zróżnicowanie i specjalizacja
rzemiosła. Tak było w rzeczywistości,
a dowodem
są odkopane ślady działalności
rzemieślniczej.
Do wysokiego kunsztu doszła technika
obróbki żelaza, a także i innych metali (srebra, miedzi
i brązu). Autor sądzi, że artystycznymi
wyrobami z miedzi, srebra i brązu
zajmowali się specjaliści jubilerzy. Jakość jak również duże zróżnicowanie artystycznych
form ceramiki glazurowanej
dowodzi wysokiego stopnia
w rozwoju garncarstwa.
Tak samo jakość i rozmaitość form broni, narzędzi rolniczych i itd., uprzęży, odzieży itd. nie pozwala wątpić o tym,
że poziom rzemiosła wytwarzającego
takie przedmioty musiał być wysoki.
Artystyczne
rzemiosła
utrzymywały
się w rodach, przechodząc
z ojca
na syna. Świadczą o tym niektóre napisy nagrobne. Kisjelew sądzi, że
już wtedy istniały tu zalą:bki przyszłych cechów rzemieślniczych.
Bogatej
produkcji rzemieślniczej
odpowiadały
liczne kontakty handlowe. Do kraju
Kirgizów docierali kupcy chińscy, arabscy, tybetańscy,
tocharyjscy
i in.
Ustrój był w pewnym sensie oligarchiczny.
Na czele społeczeństwa
stała rodowa, zamożna arystokracja,
właściciele
niezliczonych
stad bydła
i licznych niewolników.
Ale równocześnie lud ten był jeszcze uzależniony
od rodowych władyków póżniejszych,
"biegów", "kaganów"
i "badurów".
Tak, że w sumie nie można tu jeszcze mówić o narodzie rządzonym
przez władców.
Jest to raczej zjednoczenie
grup rodowo-plemiennych,
w którym podstawową
jednostką społeczno-organizacyjną
był ród - "el".
Wspomniane poprzednio pismo runiczne pochodzenia tiurskiego ulegało
przekształceniu
w końcowych
dziesięcioleciach
VIII w. przy udziale
elementów
pisma chorezmijskiego,
które - jak wiadomo - wyrosło na
wzorach
aramejskich.
(s. 69). Tym niemniej
Kisjelew
przypuszcza,
że
u Kirgizów
istniał rodzimy system znaków
runicznych,
o czym mają
świadczyć najstarsze
z napisów nagrobnych.
Pierwotną
religią Kirgizów
był system wierzeń właściwych
szamanizmowi.
Szczególny akcent kul-

�545
towy dotyczył ognia. Z czasem dotarły tam wpływy buddyzmu, a pozmeJ
islamu. Twórczość artystyczna
w zakresie plastyki również reprezentowała
wysoki poziom, co poświadczyły
znaleziska w grobach kirgiskich.
Po rozgromieniu
państwa
Kirgizów przez Dżyngizydów,
wiadomości
o Kirgizach
stały się nikłe i rzadkie, zwłaszcza
w XIV do XVI w.
Dopiero wzmianki napotykane
w aktach syberyjskich
i moskiewskich
od
XVII w. pozwalają śledzić ich dalszą historię. Wynika z nich, że Kirgizi
ulegli recesji kulturowej.
Zatraciwszy
wiele z elementów
swej dawnej
kultury, w dużej części przeszli z powrotem do zajęć łowieckich. Jedynie
w dorzeczu
środkowego
Jeniseju
wśród
tamtejszych
Kirgizów
nadal
zachowały
się tradycje
świetnej
sztuki kowalskiej,
i nadal kowalstwo
odgrywało
ważną rolę w tamtejszym
regionie. Nałeży się spodziewać
dałszych badań, które rzucą więcej światła
na dzieje i kulturę
tego
interesującego
ludu.
Praca S. W. Kisjelewa
należy do publikacji,
które przynoszą
nieznane, niekiedy wręcz sensacyjne szczegóły o kulturze ludów Azji Srodlwwej. W perspektywie
r,istorycznej
widać, że dyfuzja niektórych
elementów
kulturowych
takich,
jak pług, żarna,
uprząż końska,
telega
stcpowa i in., mogła odbywać się innymi drogami, niż to na ogół bywa
przyjmowane
w dyfuzjonistycznych
teoriach współczesnych
szkół europejskich. Praca jest niestety napisana trochę chaotycznie,
co umniejsza
jej odkrywcze wałory. Jest też wydrukowana
w wyjątkowo słabej formie
graficznej, wyra żnie kolidującej
z jej bądź co bądź cenną treścią.
T.

Dusan

Wróblewski

Drljaca

ZARYS STANU BADAŃ ETNOLOGICZNYCH

W JUGOSŁAWII

Aczkolwiek już prace pisarzy klasycznych zawierają sporo materiałów
dotyczących różnych narodów l, etnologia jest uważana za młodą naukę.
W Jugosławii, podobnie jak w innych krajach
europejskich,
bardzo
skąpe są źródła etnologiczne
dotyczące
średniowiecza 2. Począwszy
od
XVI w. zarówno nasi jak i obcy pisarze, kronikarze, podróżnicy i historycy: P. Hektorowić
(XVI w.) ;', L Valvasor (XVII w.)4, A. Kacić-Miośić"
i ks. A. Fortis (obaj z XVIII w.) 6 dają w swoich pracach sporo materiałów o życiu Słowian Południowych.
Systematyczne
zbieranie
i opracowanie
materiałów
dotyczących
życia narodu rozpoczyna
się dopiero w pierwszej
połowie XIX w. Fakt
ten wiąże się z imieniem
V u k a Kar a d ż i ć a (1787-1864), który jako
inicjator tej pracy zarówno u Chorwatów jak i Serbów, wpływał też na
&lt;:;łowel;ców i inne narody bałkańskie '. Mimo iż Karadżić, a w Chorwacji
Vrhovac R jednocześnie
rozpoczęli działalność.
w czasie kiedy etnologia

zaczyna się rozwijać jako odrębna nauka, wyniki ich prac nie są jednakowe. Karadżić od razu mógł przystąpić
do wydania pierwszego tomu
pieśni ludowych (r. 1814); natomiast wiele czasu minęło zanim do podobnych rezultatów
doszło w Słowenii (r. 1839), dzięki Polakowi Emilowi
Korytce, a w Chorwacji jeszcze później (r. 1846).
Praca etnograficzna
Karadżića przypada na pierwszą połowę XIX w.,
zaś w drugiej połowie działają jego następcy, których wyniki prac nie są
tak znaczne. Już za życia Vuka rozpoczyna się zarówno wśród Serbów
jak i Chorwatów
organizowanie
towarzystw
naukowych
i instytucji
(muzea), które odtąd będą pomagały w pracach dotyczących bytu i kultury
narodu. Z końcem XIX w. przejmują
te prace takie instytucje
jak Jugosłowiańska
Akademia Nauki i Sztuki w Zagrzebiu, Serbska Akademi3
Królewska (obecnie Serbska Akademia Nauk i Umiętności) w Belgradzie,
Muzeum Krajowe w Sarajewie.
Pozostawiają
one jednak wolną rękę tak indywidualnej,
jak i kolektywnej
pracy innych instytucji;
specjalnie
zaznacza się działalność różnych czasopism 9. Budzenie się zainteresowania
bytem i kulturą
narodu, powstawanie
pierwszych
muzeów narodowych
jest historycznie uwarunkowane
walką Południowych
Słowian o odrębność
narodową 10. Natomiast, wydaje się rzeczą zrozumiałą, że etnologia jugosłowiańska musiała przejść przez dłuźszy etap indywidualnego
zbieractwa,
pasjonującego amatorstwa, po to, aby po założeniu wymienionych instytucji
(które w ramach swojej pracy poświęcają
wiele uwagi również naszej
nauce) oraz po założeniu instytucji ściśle etnołogicznych, towarzystw i czasopism, praca ta uzyskała charakter
bardziej systematyczny.
Koniec XIX i początek XX w. eharakteryzuje
się w Jugosławii założeniem oddziałów
etnograficznych
w akademiach
Zagrzebia
i Belgradu,
wyodrębnieniem
się pierwszych
muzeów etnograficznych
z muzeów narodowych, założeniem pierwszej na południowym
wschodzie katedry etnologii na Uniwersytecie
Belgradzkim,
pojawieniem
się periodyków
etno_
logicznych, zainteresowaniem
ze strony muzeów i instytutów
zagranicznych 11 naszymi materiałami
etnologicznymi
oraz studiami zagranicznych
badaczy nad naszymi problemami
etnograficznymi 12.
Po pierwszej wojnie światowej rozpoczęły się wykłady na wszystkich
uniwersytetach
w kraju i w związku z tym zjawiła się znaczna ilość
etnologów.
Wprowadzono
również etnologię
jako przedmiot
nauczania
w gimnazjach. Przy tej całej pracy brakło koordynacji; nie równomierny był
też rozwój nauki na pewnych obszarach
Jugosławii,
co· stworzyło konieczność założenia towarzystwa
ludoznawczego. Jednak dwukrotne
próby
założenia towarzystwa
nie powiodły się (r. 1926 i 1931 r.).
Warunki
polityczne
przedwojennej
Jugosławii,
negowanie
jednych
i faworyzowanie
innych narodów, nie stanowiły· sprzyjającej
atmosfery
dla rozwoju jugosłowiańskiej
etnologii. Dodajmy, że różne instytucje etnologiczne szły na rękę takiemu
stanowi rzeczy 13. Instytucje
prowadzące
35 -

"Lud",

t. XLVII

�547
badania nad bytem i kulturą
narodu przejawiały
działalność
wydawniczą w zakresie kwestionariuszy
i podręczników
zawierających
wskazówki
do pracy badawczej. Dzięki temu zebrano dużą ilość materiałów. Szczególnie działalność
wydawnicza
lat trzydziestych
bież. stulecia
przybiera
na sile, drukowano
bowiem przede wszystkim
materiały
zebrane
poprzednio. W okresie póżniejszym
akcja zbierania materiałów
nie dotrzymywała kroku pracy wydawniczej.
Często tworzeniem
podstaw
i zakładaniem
fundamentów
etnologii
zajmował
się jeden człowiek, jedna wybitna
indywidualność
l'. Także
antropogeograficzna
szkoła
C v i j i c i a, niewątpliwie
wywarła
znaczny
wpływ na jugosłowiańską,
a ściślej - na serbską etnologię. Reprezentanci
tej szkoły
uznali
decydujący
wpływ
środowiska
geograficznego
na
rozwój narodu i jego kulturę. Etnologia jugosłowiańska
przyjęła również
zasady szkoły e w o l u c j o n i s t y c z n e j. Kierunek
zaś h i s t o r y zm u s c h e m a t y c z n e g o, który w okresie imperializmu
dominuje nad
szkołą ewolucjonistyczną,
p0pularyzuje
się również i w Jugosławii z czego
wynika, że i ahistoryzm a częściowo i formalizm miały miejsce w jugosłowiańskiej etnologii 15.
Kończąc część wstępną
mego artykułu
podaję jednocześnie,
że rozwojem
etnologii
zajmowali
się niemal
wszyscy
czołowi
etnologowie:
T. Djordjević,
J. Erdeljanović,
B. Drobnjaković,
M. Gavazzi, M. Filipović, V. Novak, Ś. Kulisić, B. Rusić, J. Vukmanović i różni obcy badacze 16.

Zestawienie

chronologiczne

instytUCJ'l'

nie działalność
Rok założenia

Instytucje*
Katedry

1888

M~'

Sarajewo

1894

1896

Belgrad
względnie
1906

1913

Split

1919

Zagrzeb

Organizacja
poszczególnych

powojennej
pracy
republikach

etnograficznej
jugosłowiańskich

Po drugiej wojnie światowej publikuje
się materiały
przeważnie
zebrane wcześniej. W okresie tym odczuwa się już potrzebę ukazania ogól_
niejszych metodologicznych
opracowań oraz zestawienia
bibliografii.
Serbia
Najstarsza
katedra
w Jugosławii
to Seminarium
Etnologiczne
Uniwersytetu
Belgradzkiego.
Straciła ona podczas wojny obu swoich profesorów: dr T. Djordjevicia
i dr J. Erdeljanovicia.
Zreorganizowane
po II
wojnie światowej,
z prof. dr B. Drobnjakoviciem
na czele i niezbędną
ilością kadry naukowej oraz znacznie wzbogaconą biblioteką, Seminarium
Etnologiczne
przygotowało
instytucjom
etnologicznym
czterech
naszych
republik znaczną ilość specjalistów.
Założony przed blisko siedemdziesięciu
laty jako Sekcja Etnograficzna,
wielokrotnie
reorganizowany,
Instytut
Etnograficzny
SANU, począwszy

za narodni
żivot
Slavena (Zgb.)

obicaje

Zagrzeb

1926

1951

zbornik

Lubljana

1923

1930

muzeja

Skopje

I

w

obec-

Czasopisma

Glasnik Zemaljskog
u Sarajevu

Zbornik
Jużnih
Belgrad

1924

rozwijających

Srpski etnografski
(Belgrad)

1901

1921

t l .
e no oglcznych
w Jugosławii

Skopje

Lubljana

"Etnoloska biblioteka" - Zgb.
"Etnolog" - Lubljana
Glasnik Etnografskog muzeja
Belgrad

Banjaluka
Zadar
Cetinje

1952

Glasnik Etnografskog
Belgrad

1£56

Glasnik instituta
za slovensko
rodopisje,
Ljubljana

1959

Etnoloski

pregled,

instituta

SAN,
na-

Belgrad

• W zestawieniu
powyższym nie uwzględniono
instytutów.
Brakowało
mi do tego szczegółowych
danych. Oprócz instytutów
Serbskiej
i Chorwackiej Akademii Nauk, założonych na schyłku XIX w., większość pozostałych założono po drugiej wojnie światowej.

�549

548
od 1958 r. posiada następujące
sekcje: a) etnologiczną, b) antropologiczną,
c) folklorystyczną,
d) socjologiczną oraz e) sekcję budownictwa
ludowego.
Kontynuując,
i w znacznej
mierze rozszerzając
dzieło Cvijića, Instytut
Etnograficzny
SANU prowadził
najdłuższe
badania
w zakresie etnologii.
Według mapy sporządzonej w ostatnich latach w Instytucie przeszło 1/3 terytorium FNRJ zbadano pod względem antropogeograficznym
i opublikowano te materiały.
Sekcja socjologiczna
postawiła sobie za zadanie badanie
ekonomiczno-socjologiczne
bytu i obyczajów narodu, w związku z industrializacją i urbanizacją
wsi. Oprócz tego jednym z ważniejszych
zadań tego
instytutu
jest organizacja
pracy nad realizacją
jugosłowiańskiego
atlasu
etnologicznego.
Dość szeroko zakrojoną
akcję prowadził
Instytut
Wsi SANU, który
dziś już nie istnieje,
bowiem
zadania
jego przejął
Oddział
Badania
Wsi Instytutu
Nauk Społecznych.
Duże znaczenie dla etnologii jugosłowiańskiej
ma akcja Maticy Serbskiej w Nowym Sadzie nastawiona
na problematykę
przystosowania
się
ludności przesiedlonej
po wojnie do Vojvodiny.
Muzeum Etnograficzne
w Belgradzie,
podobnie jak większość
założonych po wojnie muzeów, prowadzi wszechstronną
działalność naukową;
wydatnie
zwiększają
się zbiory (stałe i okresowe wystawy)
oraz ogłasza się drukiem zebrane materiały.
Muzeum Vojvodiny w Nowym Sadzie jest inicjatorem
badań kompleksowych (wyniki których są już drukowane) nastawiając
się przede wszystkim na badanie Hera - dawniejszej
ludności Banatu.
Pozostałe muzea w Serbii, mimo że często obsada personalna
sprowadza się do jednego fachowca - etnologa, prowadzą badania z zakresu
kultury
materialnej.
Niektóre
z nich posiadają
własne
wydawnictwa
w których publikują
zebrane materiały.
Oprócz pracy naukowej
muzea
prowadzą działalność oświatową;
w akcji ochrony zabytków współpracują
z instytucjami
konserwatorskimi.
Działalność wydawnicza
znajduje swój wyraz przede wszystkim w kontynuacji
starych
wydawnictw
jak: "Srpski
etnografski
zbornik" 17 pod
redakcją
B. Drobnjakovicia
oraz "Glasnik
Etnografskog
muzeja u Beogradu" 18 pod redakcją
M. Vlahovicia.
powołano
również nowe tytuły
wydawnicze,
a mianowicie:
"Glasnik
Etnografskog
instituta
SANU" lO
i czasopisma poszczególnych
muzeów 20 oraz rÓżne większe 21, bardziej reprezentatywne
publikacje 22. Poza tym pracownicy
Seminarium
Etnol~gicznego drukują
swoje prace w "Zborniku
Filozofskog
fakulteta
Umverziteta
u Beogradu" 23.
Chorwacja
Zreorganizowany
po drugiej wojnie światowej
Zakład Etnologii (Katedra Etnologii Ogólnej oraz Katedra
Etnologii Jugosławii)
w Zagrzebiu

\V
dalszym ciągu kontynuuje
pracę dydaktyczną,
wprowadzając
m. in.
do programu
nauczania
zasady kartografii
etnologicznej.
Kierownikiem
Zakładu jest prof. dr M. Gavazzi. Zakład ten w porównaniu
z belgradzkim nie prowadził tak dużcj akcji dydaktycznej,
ze względu na nieliczny
personel, co spowodowało
mniejszą ilość studentów
kończących etnologię
w Zagrzebiu.
W 1953 r. Sekcja Etnograficzna
Jugosłowiańskiej
Akademii
Nauki
i Sztuki w Zagrzebiu przerodziła się w Instytut Etnograficzny
obejmujący
4 sekcje: a) Etnologiczną,
b) Etnograficzną,
c) Folkloru Muzycznego oraz
d) Antropogeograficzną.
Zaczęte pod koniec ubiegłego wieku pod kierownictwem A. R a d i c i a, prace nad monograficznymi
opracowaniami
nie
ograniczyły się tylko do antropogeografii.
Mimo. że nie prowadzono ich na
t.ak szeroką skalę, jak w Belgradzie, dla etnologii są one bardzo wartościowe.
Na ogólną ilość siedmiu muzeów, które przejawiają
działalność
na
terenie Jugosławii,
trzy przypadają
na Chorwację 24. Muzeum Etnograficzne w Zagrzebiu,
obok działalności
kulturalno-oświatowej,
prowadzi
badania
terenowe
na obszarze całej Chorwacji
(zespołowo-kompleksowe
i indywidualne) 25. Pozostałe
dwa etnograficzne
muzea chorwackie,
ze
względu na szczupłość kadry oraz niedostateczne
środki finansowe, ograniczają się do badań na obszarze mniejszym,
a mianowicie
Srodkowego
Wybrzeża oraz wysp przybrzeżnych.
Nieodpowiednie
warunki
w zakresie
ekspozycji, gromadzenia
zbiorów itp. utrudniają
realizację akcji naukowo-badawczej, podejmowanej
przez absolwentów
etnologii, jako pracowników
muzealnych w Chorwacji i pozostałych republikach.
Częściowo rozwiązują
wprawdzie
ten problem nowoorganizujące
się muzea regionalne
z działami etnograficznymi
prowadzonymi
przez fachowców. Muzea chorwackie,
szczególnie mieszczące się w miejscowościach
turystycznych
(muzea etnograficzne w Splicie, Zadarze, dział etnograficzny
w Dubrowniku),
cieszą
się wciąż wzrastającą
frekwencją.
Od 1949 r. rozpoczęto w Zagrzebiu
dalszą kontynuację
czasopisma
"Zborni.k
za na rodni
żivot
i obićaje
Jużnih
Slavena" 26 pod redakcją
profesorów
dr D. Boranicia i dr M. Gavazziego. Od 1951 r. redaktorem
tego czasopisma jest prof. dr M. Gavazzi. Oprócz tego czasopisma, Jugosłowiańska
Akademia
Nauki i Sztuki opublikowała
dwutomową
pracę
M. M u r k i o poezji ludowej (przygotowaną
jeszcze przed drugą wojną
światową).
Pracownicy
Katedry
w Zagrzebiu
publikują
swoje prace na
lamach "Zbornika
Filozofskog fakulteta
Sveućilista
u Zagrebu" 27. Zakład
Uniwersytetu
Zagrzebskiego
po kilkunastoletniej
przerwie wznowił edycję
pt. "Izdanja
Etnoloskog
seminara
Sveucilista
u Zagrebu" 28. W Muzeum
Etnograficznym
w Zagrzebiu dotychczas nie udało się wznowić czasopisma
przedwojennego,
w zamian za co wydrukowano
przewodnik muzealny "Tumac izlożbene gradje u Etnografskom
muzeju u Zagrebu" 29.

�;:;50

551

Pozostałe muzea etnograficzne, wzgl. etnograficzne działy muzeów regionalnych, publikują przewodniki muzealne, prace o charakterze turystyczno-krajoznawczym
30, a o ile na ich terenach
istnieją roczniki muzealne
etnologowie zamieszczają tam swoje artykuły specjalistyczne 31. Podsumowując dane o wydawnictwach
w Chorwacji stwierdzamy, że ilość ich jest
niewystarczająca
dla placówek etnograficznych.

Słowenia
Katedra Etnografii w Lublianie, nie przejawiająca
żadnej działalności
w czasie wojny, zreorganizowana
po wyzwoleniu
a kierowana
obecnie
przez docenta dr V. Novaka (ale bez dostatecznej
kadry) przygotowała
w okresie powojennym kilkudziesięciu
fachowców, prawie wyłącznie specjalistów z zakresu etnologii Słowenii.
Na obszarze Słowenii, w Lublianie, prowadzą działalność dwa instytuty:
Instytut
Ludoznawstwa
Słowenii
oraz Instytut
Muzyczno-Ludoznawczy. Instytut Ludoznawstwa
Słowenii posiada dwa działy: a) literatury ludowej i b) dział obyczajów i zabaw. Działalność tego instytutu
przejawia się w badaniach nad zagadnieniami z zakresu folkloru ludowego,
natomiast kultura materialna jest przedmiotem badań słoweńskich muzeów
regionalnych.
Podobną
tematycznie
działalność
prowadzi
Instytut
Muzyczno-Ludozn'1Wczy, który jednak szczególny nacisk kładzie na badania
nad kulturą muzyczną.
Inicjatywę
badań
zespołowo-kompleksowych,
zapoczątkowaną
przez
Muzeum Etnograficzne
w Lublianie
w r. 1954, podjęły istniejące
już
w tym okresie muzea regionalne. Tą metodą badawczą posługują się także,
powstające
w następnych
latach, działy etnograficzne
muzeów regionalnych (np. w Mariborze i Celiu). Tego rodzaju badaniami
objęto początkowo tylko przybrzeżne
obszary Słowenii (Istra, Doleńska) a ostatnio
obszary górskie (Pohorje). Nie mniej ważną rolę spełniają muzea w propagowaniu kultury ludowej, urządzając okresowe wystawy, poświęcone nie
tylko zagadnieniom
Słowenii, lecz także kulturze ludowej krajów egzotycznych.
Działalność wydawnicza
jest słabiej rozwinięta
niż w Serbii, Chorwacji a nawet w Bośni i Hercegowinie. W r. 1948 reaktywowano
czasopismo Muzeum Etnograficznego
w Lublianie
pt. "S!ovenski
etnograf",
którego w okresie powojennym wydano 13 roczników. Z nowych wydawnictw wymienić należy kwartalnik
pt. "Glasnik
Instituta
sa s!ovensko
narodopisje",
którego pierwszy numer ukazał się w r. 1956. Na treść wymienionego kwartalnika
składają się małe artykuły, kwestionariusze
oraz
dział zawierający
korespondencję
z informatorami.

Bośnia

i Hercegowina

Na uniwersytecie
w Sarajewie
brak odrębnego kierunku
etnologii.
Prof. S. Kulisić przeprowadzał
od 1950 r. wykłady z etnologii, jako nauki
pomocniczej, przy katedrze geografii. Miejsce prof. Kulisicia zajął w r. 1955,
prof. dr M. Filipović. W związku z powiększeniem personelu wspomf\ianej katedry zaistniały ostatnio realne możliwości wyodrębnienia
etnologii
jako studium kierunkowego.
Instytut
Badań Folkloru w Sarajewie,
który odegrał doniosłą rolę
w badaniach
zespołowo-kompleksowych
zgromadził bowiem bogate materiały, uległ reorganizacji,
ponieważ całokształt
prac, łącznie z personelem przejęło Muzeum w Sarajewie.
Na podkreślenie
zasługuje działalność
Instytutu
przed jego likwidacją
zwłaszcza
przy gromadzeniu
obfitych zbiorów muzealnych. Instytut do Spraw Bałkańskich,
istniejący
przy Towarzystwie Naukowym w Sarajewie, z jednoosobową obsadą (dyrektor), ogranicza swoją działalność do badań z zakresu językoznawstwa
porównawczego.
Ze względu na zmianę obsady personalnej 32, obecnie
zainteresowania
Instytutu
sprowadzają
się do badań etnograficznych.
Muzeum Bośni i Hercegowiny w Sarajewie, wzbogacone przez zbiory,
personel i działalność byłego instytutu do spraw folklorystyki,
zatrudnia
obecnie dwunastu
pracowników
naukowych.
Nadmienić należy, że jest
to jedna z nielicznych
pł'acówek w Jugosławii
posiadająca
tak liczną
obsadę personalną. Poszczególni pracownicy naukowi tej placówki specjalizują się w określonych
działach etnologii, folkloru i językoznawstwa.
Z prac badawczo-naukowych
Muzeum w Sarajewie wymienić należy prowadzone, przez zespół pracowników Działu Etnograficznego, badania kompleksowo-zespołowe
na obszarze Neum-Kleka, Livańsko Pole oraz Imliany.
JVluzeum w Sarajewie, mimo że dopiero rozpoczyna organizować ekspozycje okresowe,
cieszy się dużą
frekwencją,
szczególnie
młodzieży
szkolnej. W innych placówkach muzealnych w republice, w działach etnografii, zatrudnia
się po jednym pracowniku
naukowym.
Proporcjonalnie
do obsady działalność tych muzeów jest dużo skromniejsza. Jedno z przedwojennych muzeów etnograficznych
(w Banialuce), w okresie powojennym
poszerzyło swój zakres tematyczny
przez utworzenie
nowych działów.
W chwili obecnej muzeum to posiada bardzo bogate zbiory strojów ludowych. Poza te m, przejawia
ono ożywioną działalność w zakresie stałych
i okresowych wystaw etnograficznych
oraz w zakresie badań terenowych
nie tylko z dziedziny kultury materialnej,
ale także i muzykologii.
Najstarszym
wydawnictwem
a charakterze
rocznika w Bośni i Hercegowinie jest "Glasnik Zemaljskog muzeja u Sarajevu".
W nowej serii
został on wskrzeszony w 1946 r. jako wydawnictwo,
początkowo jednotomowe, zamieszczające m. in. artykuły etnograficzne.
Od r. 1953 "Glasnik. .." ukazywał się w dwóch tomach, z czego drugi tom był poświęcony
historii i etnografii. W 1959 r. ten drugi tom przeradza się w wydawnictwo

�5G2
wyłącznie etnograficzne
o nazwie "Etnologia".
Ostatni numer "Etnologii"
Muzeum w Sarajewie
zawiera
pierwsze wyniki badań zespołowo-kompleksowych.
Należy jeszcze zaznaczyć, że w tym czasopiśmie ukazały się,
w okresie powojennym,
dwie bibliografie
etnograficzne :l:l. Począwszy od
1951-19.55 r. wychodziło
w Sarajewie
czasopismo
Instytutu
do Badań
Folkloru :14, którego treść stanowił głównie folklor. Trzecim wreszcie czasopismem, ukazującym
się w Tuzli nakładem
Muzeum Krajowego
jest
"CIanci
i gradja
za kulturnu
istoriju
Istocne
Bosne":I5 zawierający
m. in. artykuły
o tematyce
etnograficznej.
Wśród periodyków
wymienit:
należy jeszcze publikacje
Urzędu
Ochrony
Zabytków
w Sarajewie :I'"
w których znależć możemy artykuły
poświęcone ochronie i konserwacji
reliktów starego budownictwa
ludowego. Z innych wydawnictw,
już nic
o charakterze
periodyków,
na czoło wysuwa się "Słownik Turcyzmów:l7
(wydawnictwo
byłego Instytutu
do Badań Folkloru w Sarajewie),
dwa
zbiory melodii i pieśni ludowych z obszaru Krainy Bośni '18 (wyd. Muzeum
Narodowego w Banialuce), oraz dwie mniejsze publikacje
(wydane przez
muzea w Mostarze 89 i w Trawniku) 40.
Macedonia
Katedra
etnologii na Uniwersytecie
w Skopju, pod kierownictwem
prof. dr B. Rusicia, p~owadzi intensywną działalność pedagogiczną w języku
macedońskim;
przygotowuje
młode kadry wyłącznie
do instytucji
znajdujących się na terenie tej republiki.
W 1950 r. założono w Skopju Instytut Folkloru, posiadający
3 działy:
a) Tkactwa (względnie wytworów włókienniczych),
b) Zwyczajów, obrzędów
i muzyki ludowej, oraz c) Choreografii.
Instytut ten bada byt i obyczaje
na terenie Macedonii.
Muzeum Etnologiczne
w Skopju powstało
w 1949 r. dzięki rozbudowie i wydzieleniu
się Działu Etnograficznego
z Muzeum Narodowego.
Działalność
tego muzeum,
podobnie
jak i działalność
etnograficznych
oddziałów
w muzeach
narodowych,
założonych
po wojnie
(Muzeum
Miejskie w Skopju, muzea w Ochrydzie i Velesu Tytowim i in.), przejawia
się w akcji gromadzenia i przystosowania
do potrzeb muzealnych - ebpn
natów kultury materialnej.
Etnograficzna
działalność
wydawnicza
w Macedonii
jest rozwinięta
bardzo słabo. Muzeum Etnograficzne
w Skopju, podobnie jak i Instytut
Folkloru, żadnego czasopisma nie posiadają a naukowcy z tych placówek
drukują
swe prace w "Glasniku
Muzejskog
drustva" H (pracowników
muzealnych),
w czasopiśmie
Fakultetu
Filozoficznego
w Skopju 4~ wzg.
w czas=pismach ukazujących
się w innych republikach.
Od czasu do czasu,
ukazują
się także w Macedonii
niewielkie
wydawnictwa
książkowe ".
Wydaje się. że założenie przynajmniej
jednego czasopisma, periodyku
na

terenie Macedonii, podziałało by mobilizująco
na młodych pracowników
tej republiki, a naukowcom innych regionów kraju pozwoliło by na lepsze
poznanie życia i twórczości Macedończyków.
Czarnogórze
Czarnogórze nie posiada uniwersytetu,
nie ma więc wychowanych przez
siebie kadr
etnologicznych
i zmuszone
jest zatrudniać
pracowników
wykształconych
w innych republikach.
Założony po wojnie w Cetyniu Instytut Historii, posiada Sekcję Etnograficzną,
której zadaniem
jest prowadzenie
badań etnograficznych
na
terenie
Czarnogórza.
Główną
problematyką
badawczą
Muzeum
Etnograficznego w Cetyniu stanowią badania nad kulturą materialną, a w szczególności nad kwestią stroju ludowego toteż większość zbiorów tego muzeum
to eksponaty
z zakresu
stroju. Całkowita
zmiana
ekspozycji
wystawy
w okresie powojennym
polegała na znacznym unowocześnieniu
jej w sto_
sunku do istniejącej
poprzednio,
ale wymagała
kilku lat intensywnej
pracy. W nowopowstających
muzeach regionalnych
Czarnogórza,
których
ilość ciągle wzrasta, dają się ostatnio zauważyć tendencje
do tworzenia
działów etnograficznych.
W Czarnogórzu
nie ukazują się żadne publikacje
z zakresu etnologii.
Artykuiy etnograficzne
dotyczące tej republiki są drukowane
w czasopismach pokrewnych
dyscyplin 44, w czasopismach
o charakterze
kulturalnym 45, względnie pracownicy Muzeum Etnograficznego
drukują swe artykuły w wydawnictwach
innych republik.
II
Charakterystyka

pracy

badawczej

problematyka

etnologiczna
Rozdział ten będzie próbą przedstawienia
głównych cech wspólnych
dla prac etnologicznych
w poszczególnych
republikach
oraz próbą uwypuklenia problematyki
etnologicznej.
Jak już zaznaczono poprzednio, prace dydaktyczne
z zakresu etnologii
pro\ •..•
adzą katedry
we wszystkich
jugosłowiańskich
ośrodkach
uniwersyteckich. Z pięciu istniejących
w naszym kraju uniwersytetów,
trzy posiad8ją katedry
etnologii (Belgrad, Zagrzeb, Lubliana),
w pozostałych
zaś
dwóch etnologia jest przedmiotem
wykładanym
na katedrach
geografii
lSkopje, Sarajewo).
Na podkreślenie
zasługuje fakt, że programy
uczelni
oraz sposób przygotowania
młodej kadry były różne na poszczególnych
uniwersytetach.
W ostatnich latach dają się jednak zauważyć tendencje
do ujednolicenia
metod nauczania,
w związku z czym przeprowadza
się
m. i. okresową wymianę pracowników
naukowych - głównie profesorów między poszczególnymi
uczelniami.
Specyficzna
sytuacja zachodzi między

�555
ilością studentów
kończących
etnologię a realnymi
możliwościami
ich
zatrudnienia.
Wydaje się, że problem ten można by rozwiązać dwojako:
a) ograniczyć ilość miejsc na uniwersytetach,
a tym samym ograniczyć
rolę etnologa do pracownika
badawczo-naukowego
(katedry,
instytuty,
muzea) oraz b) dążyć do zatrudnienia
etnografów w szkolnictwie, wydziałach oświaty itp. Ta druga możliwość jest tym bardziej realna, że wykłady z etnologii w szkolnictwie średnim mają już swoją tradycję. Ze względu
bowiem na przeprowadzanie
akcji zbieracko-ankietowych,
wydaje się jak
najbardziej
słuszne wprowadzenie
etnologii do liceów pedagogicznych.
Dużym ułatwieniem
w tym zakresie są przygotowane
odpowiednie podręczniki a mianowicie B. D r o b n jak o v i c i a oraz V. N o v aka.
Z innych postulatów zmierzających
do podniesienia kwalifikacji
młodej kadry
etnologicznej,
można by zalecać utworzenie
przy istniejących
katedrach
specjalnego konwersatorium
oraz seminariów
doktoranckich.
Uwzględniając
całokształt powojennej działalności instytutów
i sekcji
etnologicznych oraz folklorystycznych
(łącznie dwanaście instytucji) należy
stwierdzić ogromną ilość indywidualnie
zebranych antropogeograficzno
etnologicznych opisów materiałowych.
Materiały te, zbierane przez okres
siedemdziesięcioletni,
przez różnych badaczy i według różnych kwestionariuszy nie zawsze są porównywalne
i stąd wydaje się że nie mogą stanowić
podstawy nawet atlasu antropogeograficznego.
Niemniej przedstawiają
one
poważną bazę materiałową
z którą należy się liczyć przy uwzględnianiu
dynamiki
poszczególnych
zjawisk, na co między innymi kładzie nacisk
Jugosłowiański Atlas Etnologiczny (EAJ) nad którym
już rozpoczęto
pierwsze prace. Wymienione
instytuty,
w ostatnich
latach, zapoczątkowały na terenie Jugosławii
specyficzny rodzaj badań, które można by
nazwać etnosocjologicznymi.
Należy podkreślić, że nowozałożone instytuty
nie zawsze mają możliwości prowadzenia
własnych wydawnictw,
wobec
czego wysiłki swoje kierują głównie na gromadzenie
materiałów
i ich
c p~;;cowanie archiwalne.
Mówiąc o jugosłowiańskiej
muzeologii, zwraca uwagę znaczny wzrost
liczby muzeów z działami etnograficznymi
i utworzenie trzech specjalnych
muzeów etnologicznych
(w Cetyniu, Zadarze i Skopju). Przy tworzeniu
tych instytucji
często napotykano
na duże trudności
(względy kadrowe,
finansowe itp.). Nie mniej trudności te zostały pokonane przy dużym jednakże wkładzie pracy i zapału, toteż w chwili obecnej kilka z tych muzeów
wydaje nawet własne czasopisma naukowe. Stały wzrost wykształconych.
młodych pracowników
muzealnych
nie pozostał bez wpływu na skład
i poziom fachowy personelu naukowego. W związku z tym muzeom przypadło w udziale inicjowanie kompleksowych
badań zespołowych z zakresu
kultury ludowej. Około dziesięciu lat trwają już starania
o utworzenie
Skansenu, podejmowane
przede wszystkim przez tych etnologów, którzy
mieli sposobność bezpośrednio zapoznać się ze skansenami skandynawski-

mi. Utworzenie Skansenu było by pożądane zarówno ze względu na jego
znaczenie naukowe, jak i popularyzatorsko-dydaktyczne.
W obecnym stanie wydaje się słuszne utworzenie jakiegoś muzeum pomyślanego szerzej
a gromadzącego
materiał z całej Jugosławii,
a nawet z półwyspu Bałkańskiego. Postulat ten znajduje uzasadnienie
tym bardziej, że niektóre
z naszych muzeów mają po temu warunki,
posiadają
bowiem pewien
zasób eksponatów z całego terenu państwa oraz krajów ościennych.
Z przytoczonego powyżej przeglądu etnologicznej działalności wydawniczej .Jugosławii wynika, że nie jest ona skąpa, jakkolwiek można mieć zastrzeżenia co do równomierności
nasycenia terenu regionalnymi
wydawnictwami etnologicznymi
(np. w Macedonii i Czarnogórzu,
gdzie działa
kilka instytucji etnologicznych,
nie ma ani jednego naukowego czasopisma). Wobec tak licznych wydawnictw
i dość rozproszonego
materiału,
jak najbardziej
słusznym wydawało się stworzenie centralnego
czasopisma o charakterze
metodologicznym.
Taki centralny organ w którym zamieszczano by artykuły metodologiczne oraz analizujące i podsumowujące
dotychczasowe wyniki, przyczynił by się niewątpliwie
do koordynacji prac
etnologicznych w Jugosławii. W czasopismach etnologicznych, w ostatnich
latach, zamieszczane
są opracowania
monograficzne,
stanowiące
rezultat
zespołowych
badań
terenowych,
prowadzonych
przez okres dwu- lub
trzyletni. Poza tym na treść czasopism etnologicznych składają się bibliografie, tak bieżące jak i tematyczne, natomiast w dalszym ciągu odczuwa
się brak bibliografii
ogólnej np. za okres powojenny. Podkreślić
należy,
że na łamach wydawnictw
etnologicznych
publikuje
się referaty wygłaszane na kongresach
Związku Folklorystów
Jugosławii
(patrz L Kałojewa w SE).
Dość licznie organizowane
konferencje
naukowe 46 pozwalają pracownikom poszczególnych ośrodków na wymianę swoich poglądów i wyników.
Mirno to odczuwa się brak sympozjum naukowego, poświęconego wybranym zagadnieniom, na którym aktualne problemy mogły by być dokładnie
przedyskutowane.
Niewątpliwie
tego rodzaju zebrania ułatwiły by pracę
młodym kadrom, podnosząc jednocześnie ich poziom naukowy.
Trzecia przedwojenna
próba utworzenia
T o war z y s t w a E t n o log i c z n e g o zakończyła się zorganizowaniem
dwóch ośrodków towarzystwa (na południu i północy kraju 47), założeniem czasopisma w Skopju
i wypracowaniem
pewnych podstaw organizacyjnych,
które to rezultaty
zniszczyła druga wojna światowa.
Tymbardziej
w r. 1957 przystąpiono
z zapałem do zorganizowania
towarzystwa,
które stanowi dziś platformę
porozumienia wszystkich samodzielnych pracowników naukowych. Do chwili
obecnej Towarzystwo odbyło trzy walne zgromadzenia oraz kilka posiedzeń.
Organizacja
etnologii w Jugosławii,
omówiona wyżej, narzuciła
niejako
potrzebę utworzenia Towarzystwa Etnologicznego, które w zakresie swojej
działalności uwzględnia przede wszystkim: 1) Koordynację zakresu wykła-

�5;:&gt;6
dów na pcszczególnych
katedrach
oraz poprawę możliwości zatrudnienia
pracowników
po ukończeniu
studiów; 2) Prace wstępne i przygotowywawcze
do opracowania
i wydania
Atlasu
Etnologicznego
Jugosławii
(EAJ', a w związku z tym, zorganizowanie
specjalnych archiwów naukowych; 3) Założenie ogólnego muzeum jugosłowiańskiego;
4) Wydawanie
czasopisma centralnego,
opracowanie
podręczników
etnologicznych
i rzeczowych bibliografii oraz 5) Organizowanie
sympozjów naukowych. Realizując swoje założenia Towarzystwo przeprowadziło
rewizję dotychczasowego stanu i opracowało postulaty kształcenia kadry etnologicznej;
podjęło
uchwałę by w ramach Muzeum Vojvodiny w Nowym Sadzie podjąć próbę
utworzenia
poglądowego
archiwum
naukowego;
opublikowało
pierwszy
numer czasopisma
centralnego
"Etnoloski
pregled" 48, wydało
w formie
broszury dwie pozycje "Etnoloska biblioteka" 49 i kilka numerów "Biuletynu"; zorganizowało wreszcie dwa sympozja poświęcone badaniom garncarstwa ludowego oraz zadrudze.
Sprawa
powołania
J u g osł ow ia ń sk iego At l a s u E t n o l o g i c z n e g o była przedmiotem
nie jednej konferencji.
Jednakże dopiero
w 1958 r. powołano Komisję do Spraw Atlasu, na czele z prof. dr B. Bratanićem, która po uwzględnieniu
dorobku polskiego i innych atlasów Europy, oraz wyników prac kartograficznych
Katedry w Zagrzebiu, wypracowała specyficzną,
przystosowaną
do miejscowych
warunków,
koncepcję
Atlasu. Jak podaje wymieniona Komisja 50, Atlas obejmie całe terytorium
Jugosławii; wytypowano 758 areałów liczących 400 km 2 (20 km X 20 km).
Do wymienionej
liczby areałów
należy dodać terytoria
przygraniczne
(Włoch, Austrii, Grecji, Węgier, Rumunii), etnicznie związane z terytorium
Jugosławii. Tym samym liczba areałów zwiększa się do 900. Przy zaplanowanych 900 areałach, przy naj mniejszym eksploatowaniu
punktów, jedna
wieś będzie reprezentowała
100 km2, czyli 4 wsi na 400 km2 z przeciętną odległością punktów
co 10 km (3032 punktów
na cały obszar
Jugosławii
czyli 3600 z przygranicznymi
obszarami).
Bardziej korzystne
jest większe zagęszczenie punktów atlasowych, zaś optymalne zagęszczenie
.fugosławii; wytypowano 758 areałów liczących po 400 km2 (20 km X 20 km).
czyli 16 wsi na 400 km 2; tym samym przeciętna odległość zmniejsza się
do 5 km, czyli liczba ogólna punktów wzrośnie do 12128 względnie 14400.
Komisja uważa sieć optymalną
za właściwą, do której realizacji
należy
zmierzać.
Dla zorganizowania
bazy żródłowej Komisja przewiduje
dobór eksploratoróworaz
zorganizowanie
sieci stałych korespondentów;
literaturę
i inne żródła wykorzystano
dodatkowo. Przez wykwalifikowanych
etnologów
opracowanych
było by 900 stałych punktów (w ilości 300 X 3 = 900). Dodatkowa sieć, obejmująca
3600 względnie 6600 (maksymalne
zagęszczenie)
punktów również eksploatowana
była by przez tych samych etnologów
(31)0 X 12 lub 300 X 22). Sieć korespondentów
obejmowała
by 2500

557
względnie 4000 (maksymalne
zagęszczenie)
punktów.
Na eksploratorów
terenowych
przewiduje
się, oprócz magistrów
etnologii, studentów
starszych lat studiów, natomiast korespondenci
rekrutowali
by się z warstw
nauczycielskich
oraz ludności wiejskiej.
Akcję doboru stałych badaczy
terenowych, jak i korespondentów,
poprzedzą pewne wyjaśnienia
i szk~lenia, tak aby podjęte przez nich zobowiązania były realizowane jak naJbardziej sumiennie i dobrowolnie.
W związku z zaplanowaną
siecią i doborem pracowników
terenowych,
przygotowuje się ma~ę podkładową stałej sieci w skali l : l 000 000 (na podstawie międzynarodowej
mapy Europy oraz mapy Jugosławii
w skali
l : 500000). Na mapę podkładową w drugiej fazie narzucone zostaną zaplanowane are:łły. Mapa ta znajdzie nawiązanie do istniejących już skartowań
europejskich. Do wyboru wsi reprezentujących
zaplanowane
areały przewiduje się powołanie komisji specjalistów dla poszczególnych regionów. Oczywiście, stała sieć będzie ulegała pewnym zmianom, zależnie np. od tematyki
kwestionari usza.
Przygotowuje
się różne znormalizowane
formularze
np. kartoteki,
karty materiałowe,
katalogi itp. Opracowano
odezwy, które wysłano do
poszczególnych ośrodków celem zebrania deklaracji
instytucji naukowych
do współpracy
z Atlasem.
Ogłoszono drukiem
Kwestionariusz
Próbny
uwzględniający
postulaty
metodyczne
z zakresu europejskiej
kartografii
entograficznej.
Kwestionariusz
ten, według
którego
przeprowadza
się
próbne badania
w terenie, obejmuje
2 zagadnienia
z zakresu kultury
materialnej
(jarzma i młocka) oraz 3 z zakresu kultury duchowej i społecznej (narady wiejskie, ognie doroczne oraz obchody z maskami).
Najbliższe plany Atlasu przewidują
m. in. zebranie materiału
bibliograficznego,
przeprowadzenie
kwerendy
w archiwach
i muzeach
oraz
opracowanie
tych materiałów
pod kątem potrzeb Atlasu. Prace przygotowawcze, według przewidywań
Komisji, zajmą około dwóch lat. Po szcze_
gółowym zrealizowaniu
wstępnych założeń, przy równoczesnej akcji uderzeniowej, wydaje się możliwe przebadanie
kilku problemów w dość krótkim terminie (około pięciu lat). Zdaniem Komisji, w wypadku przebiegania
akcji planowo,
przy równoczesnym
gromadzeniu
materiałów
z innych
żródeł, do wydawania
pierwszych
zeszytów Atlasu będzie można przystąpić za około 10 lat.
W ten sposób Jugosłowiańskie
Towarzystwo Etnologiczne realizuje zadania, które uwarunkowały
jego powstanie a zostały sformułowane
m. in.
przez V. N o v a k a: "Dbać o teraźniejszy poziom teoretyczny, metodyczny
i organizacyjny
etnologii; wyznaczyć odpowiednie miejsce w nauce dor~bkowi z okresu poprzedniego,
koordynować
prace etnologiczne w kraJU:
inicjować
badania
na większą skalę jak np. atlasowe,
przeprowadzać
i podbudowywać
te prace, oraz publikować ich wyniki" 51.

�558

559
PRZYPISY

II e r o d o t (V wiek p.n.e.), Konstanty
P o r f i r o g e n e t a "Administrando Imperio" (X w.).
2 Dusanov
Za konik.
3 Ribanje
i ribrasko prigovaranje, 1568.
4 Die Ehre
der Herzogthums Krain, 1689.
&amp; Razgovor
ugodni naroda slovinskog, 1756.
6 Viaggio in Dalmazia,
1774.
1

, M. S. F i l i p o v i ć, Povodom osnivanja Etnolokog drustva Jugoslavije, Prilog Biltenu br. 3, Beograd 1958, s. 1 (powielone).
8 Biskup
M. Vrhovac, 1813.
9 M. S. Filipović,
j. w.
10 Idejna
i teoriska
osnova u razvitku nasih etnografskih
muzeja,
Zbornik
Etnografskog
muzeja
u Beogradu
1901-1951,
Beograd
1953,
s. 27-30.
.11 Duża
ilość eksponatów
w muzeach Wiednia i Budapesztu;
wyd.
"Wlssenschaftliche
Mitteilungen aus Bosnien und der Herzegowina' instytuty we Wiedniu.
'
12 K. Jirecek,
R. Meringer, M. i A. Haberlandt, E. Schneeweiss
J. Polivka, S. Ciszewski, P. Rowiński.
'
13 Muzea w Skopju,
Sarajewie, Zagrzebiu oraz Lubljanie.
1~ V. ~aradżic,
J. Cvijić, A. Radzić, V. Jagić, S. Novaković, V. Bogisić,
F. MlkloSlC, M. Murko, T. Djordjewić, J. Erdeljanowić, B. DrobnjakoviĆ.
15 S. Kulisić,
j. w., s. 29.
16 S.
C i s z e w s k i, Folklorystyka
Chorwacko-Serbska,
Wisła t. V
(1891), s. 871-902, t. VI (1892), s. 18-53; T. R. D jor d j e v i ć, Etnoloska
nauka u Jużnih Slovena, "Nas narodni żivot" knj. I 1926; E. Schneeweiss
Die ~ugoslawische VOlkskunde in der Jahren 1914-1924, "Zeitschrift fii~
Slawlsc~~
Philologie
III, Berlin
1926, B. D r o b n jak o v i ć, Srpska
etnografiJ a od Vuka Karadżića
do danas, "Muzeji" I, Beograd 1948,
s. 27-39; S. Kulisić, j. w.; J. V u k m a n o v i ć, Pregled etnoloskog rada
o Crnoj Gori, "Zbornik Etnografskog
muzeja u Beogradu"
1901-1951,
s. 352-361; M. R. Barjaktarović,
D-r Tihomir R. Djordjević i njegov rad
"Glasnik
Etnografskog
muzeja u Beogradu",
knj. XVI, Beograd 1953:
s. 256-261; P. S. Vlahović, D-r Jovan Erdeljanović, "Glasnik Etnografskog
muzeja u Beogradu" knj. XVI, Beograd 1953, s. 262-266; 1. A. K a l oj e va, Etnograficzeskaja
robota w Federativnoj
Narodnoj
Respublike
Jugosławii (Issledowania serbskich etnografów), "Sovjetskaja
Etnografija",
1956 (1), s. 122-130; I. A. K a l o j e v a, Chorwatia, "Sowjetskaja
Etnografija", 1957 (1), s. 172-177; F. S a r f, Del0 Etnografskega muzeja v LublJani od 1. januaria
1954 do 31. decembra
1956, "Slovenski Etnograf"
1. X, Lubljana 1957, s. 201-211; B. D r o b n jak o v i Ć, Na pocetku druge
decenije rada Etnografskog instituta, "G lasnik Etnografskog instituta VII,

I

Beogard 1958, s. 1-3; M. S. Filipović, j. w.; M. S. F i l i P o v i Ć, Posle
prve redovne skupstine
EDJ, "Bilten" Etnoloskog drustva
Jugoslavije,
g. II br. 2, Beograd 1959, s. 1-3; V. N Ov ak, Raziskavanje
ljudskega
żivljenda
pri Slovencih,
"Slovenska
ljudska
kultura",
Lubljana
1960,
s. 7-10; B. D r o b n jak o v i Ć, Etnoloska nauka kod Jugoslovena, "Etnologija naroda Jugoslavije", I deo, Beograd 1960, s. 9-28.
Pragnę zwrócić uwagę czytelnikowi na dwie prace prof. M. G a v a zz i e g o, dotyczące rozwoju i stanu badań etnologii w Jugosławii: Razvoj
i stanie etnografij e u Jugoslaviji, Lud Słowiański L. i II/l Kraków 1930,
1931; Ludoznawstwo
Jugosławii 1939-1947, Lud t. 37, 1947, s. 426-438.
17 Belgrad,
1948.
18 Belgrad,
1953.
t9
Belgrad, 1952.
20 Glasnik
Muzeja Kosova i Metohije, Pristina 1955.
21 "Zbornik
Etnografskog
muzeja
u Beogradu
1901-1951",
Beograd 1953 r. oraz Bantaske Here, "Zbornik etnografskich
radova Vojvodjanskog muzeja", posebna izdanja, Novi Sad 1958.
22 Nakładem
czasopisma "Jugoslavija".
23 "Zbornik
Filozofskog fakulteta
Beogradskog
univerziteta",
knj. I,
Beograd 1948.
24 W Zagrzebiu,
Splicie i Zadarze.
25 Medjumurje.
26 Zbornik
za narodni żivot i obicaje Jużnih Slavena, knj. 33, Zagreb 1949.
27 "Zbornik
Filozofskog fakulteta
Sveucilista u Zagrebu", knj. I, Zagrzeb 1951.
29 V. H u z jak,
Juraj Z e ł e n i, Etnoloski seminar Filozofskog fakulteta
Nr 2, Zagrzeb 1957.
29 M. G u s i ć, Tumac
izlożene gradje, Etnografski muzej u Zagrebu,
Zagrzeb 1957.
30 Split,
Zadar, Dubrovnik.
31 "Osjecki
zbornik" IV, 1954 i d.
32 Na tym stanowisku
znajduje się również prof. dr M. FilipoviĆ.
33 M.
L o p a c, Bibliografski
podaci etnografsko-folklornih
radova
o Bosni i Hercegovini, Glasnik Zemaljskog muzeja u Sarajevu, sv. VI,
1951 oraz sv. VII, Sarajevo 1952.
1951 oraz sv. VII, Sarajevo 195~ M. Lopac, Bibliografija
radova o nosnji.
34 Bilten
Instituta za Proucavanje Folklora u Sarajevu, Sarajevo 1951.
35 "CIanci
i gradja za kulturnu istoriju istocne Bosne", knj. I, Tuzla
1957.
36 "Nase
starine", GodiSnjak Zemaljskog
zavoda za zastitu spomenika kulture i prirodnih rijetkosti NR BiH, sv. I, II, III, Sarajevo 1952,
1954, 1956.

�661

560
3.

A. S k a l j i ć, Turcizmi

u narodnom

Bcsne i Hercegovine, I i n Sarajevo 1956.
3' V. M i lo li e v i ć, Narodne melodije

govoru
Bosanske

i narodnom
....
KraJme,

predanju

knJ. I l

n,

Banjaluka.
...
M t
10-7
:19 S. Raj
k o v i ć, Loncarstvo u Donjim DobrkovlClma,
os ar . ~O .
40
Zbornik Zavicajnog muzeja u Travniku".
g. I, sv. I, Travmk 1959.
4l
K". d'
Vesnl'k ., obecnie
Glasnik Drustva muzejsko-konzervatorsIe ys "
." ,n
,
.
..
ki;l radnika Makedonije", którego ostatni IX numer POs";lęcony etnologu.
42 Zbornik
Filozofskog fakulteta Univerziteta
u SkoPlU.
4l
.Kukata v Makedonija",
Skopje 1953.
44 Czasopismo
poświęcone zagadnieniom
historycznym
"Zapisi".
.,Stvaranje".
Kongresy muzeologów
(co dwa lata), coroczne kOngr~sy folklorystów, coroczne zjazdy Jugosłowiańskiego
Towarzystwa Etnolo~lcznegO (~DJ)
i wiele innych konferencji,
(np. międzynarodowe
konferencJe etnolol1czne
4.,

4B

krajów alpejskich).
•• 1939 r. w Skopju i Lubljanie.
48 "EtnoloEki
pregled" I, Beograd 1959.
.,
"
49 B
S ker l j Antropologija
i etnologij a, "Etnolośka
blbhoteka
I,
1958 M.' G a v a z ~ i, Sudbina stare slovenske bastine u Jużnih Slavena,

°

Etnoloska biblioteka" II, 1959.
50 B
B r a t a n i ć,
radu, na EAJ, "Bilten" EDJ, g. II br. 2, Beograd
1959 or~z B. B r a t a n i ć, Etnolośki atlas Jugoslavije,
"Etnolośki preg-

"

led" I, Beogard 1959, s. 9-18.
51 V.
N o v a k, Etnololiko
l. XI, Lubljana

drustvo

Jugoslavije,

"Slovenski

etnograf"

1958, s. 212.

V i l k o No v a k SLOVENSKA LJUDSKA KULTUR~, Lubliana
16°, s. 272 +50, streszczenia w jęz. franc., 11. 92.

1960,

Praca ta stanowiąca
podręcznik
słoweńskiej
kultury
ludowej, posiada (nie lic;ąc rozdziałów wstępnych i bibliografii) 23 roz~zi.ałY, z czeg
12 traktuje o kulturze materialnej
a 11 o kulturze duchowe] l społeczne]:
Rozdziały wstępne
to:
kulturze
ludowej,
Bada.nie kul:ur~
ludowe]
u Słoweńców, Elementy słoweńskiej kultury ludo",:e], Słowe~skle obsz:3.rY
etniczne. Kultura materialna
ujęta została w rozdzlałach:
Zbleractwo, Łowiectwo,
Rybołówstwo,
Uprawa
roli, Hodowla,
pszczelarstwo,
Chałupnictwo na potrzeby użytkownika
i rzemiosło ludowe, I'~andel, ~ranspo~t
i komunikacja,
Budownictwo,
Stroje, pożywienie, ta częśc pracy Jest na]-

°

?

więksZCl i obejmuje :l l; całości.
.'
Kulturę duchową i społeczną podzielił autor na roz~zla.łY.: .zwycza]e,
Zabawy, Widowiska
ludowe, Tańce ludowe, Muzyka l plesm ludowe,
Język, Opowiadania
ludowe, Sztuka
plastyczna,
poda?ia
ludowe
oraz
Medycyna ludowa. Bibliografia
zestawiona została na koncu pracy.

Układ całego podręcznika
nie nawiązuje do układu żadnej z polskich
prac tego typu (J. Bystroń, A. Fischer, K. Moszyński, S. Poniatowski).
Badania słoweńskiej kultury ludowej zaczęto pod koniec XVII wieku.
Pierwszą pracą zawierającą
niektóre dane dotyczące strojów i zwyczajów
ludowych JESt książka L Val vas o r a, Die Ehre der Herzogthums
Crain.
V. Novak zaczynając od Valvasora wymienia nazwiska i tytuły prac badaczy zajmujących
się kulturą ludową Słowenii. Jako pierwszy regularny
periodyk etnograficzny
autor wymienia "Casopis za zgodovino in narodopisje" ukazujący
się od 1904 r. do II wojny światowej
w Mariborze.
Równocześnie Muzeum Etnograficzne
w Lubljanie w 1926 r. zaczyna drukować czasopismo "Etnolog" wychodzące
do 1944 r. a które od 1948 r.
ukazuje się pod nazwą "Slovenski etnograf". Pojawienie się tego rodzaju
czasopisma umożliwiło Rajko L o ż a l' o v i wydrukowanie
pierwszej części
podręcznika
"Narodopisje
Slovencev",
którego
drugą
część wydano
w 1952 r. Na treść tego podręcznika
składają się artykuły różnych autorów, co wpłynęło na jakość opracowania
poszczególnych rozdziałów .
Na zakończenie
bardzo krótkiego
opisu stanu badań V. Novak do~
konuje przeglądu zainteresowań
etnografów-badaczy
kultury ludowej Słowenii,
którzy
działalność
swoją
zogniskowali
wokół
Muzeum
Etnograficznego, Instytutu Badań Etnograficznych
Słoweńskiej Akademii Nauk
i Umiejętności
oraz Instytutu
Muzyczno-Folklorystycznego
w Lublianie.
W całokształcie
s ł o weń s k i e j k u l t u l' Y 1 u d o w e j oprócz
elementów starosłowiańskich,
których pewna część jest pochodzenia indoeuropejskiego, autor widzi wpływy alpejskie, śródziemnomorskie
i panońskie. Prócz tego zwraca uwagę na wpływy szlachty, miasta i kościoła.
Do elementów starosłowiańskich
zalicza autor m. in. z budownictwa
dom mieszkalny i jego części, chlew, gumno; z rolnictwa - części pługa,
cep, składanie snopów w kopice oraz siana w stogi; sposoby i narzędzia
łowieckie, sieci; bartnictwo;
z pożywienia - potrawy z kaszy jaglanej;
z chałupnictwa
i rzemiosła - tkactwo i garncarstwo;
ze stroju - koszulę lnianą, onuce; z transportu
i komunikacji
jarzmo słowiańskie.
W rozdziale "Obszary etniczne" V. Novak dokonuje podziału Słowenii na
4 obszary etniczne a mianowicie:
obszar alpejski, śródziemnomorski,
panoński i środkowo-słoweński.
Wydaje się trafniejsze
zatytułowanie
tego
rozdziału jako "Obszary kulturowe
Słowenii", tak jak autor zrobił to
w tekście gdyż do podziału Słowenii na obszary etniczne jest tu trochę
za mało istotnego materiału. Należy też zaznaczyć, że ponieważ w rozdziale
tym autor powołuje się na materiał zawarty w dalszych partiach pracy
i operuje fachową
terminologią
dotyczącą tego materiału,
może lepiej
by było rozdział ten umieścić na końcu podręcznika.
Mogła by ulec również zmianom kolejność omawiania
poszczególnych
obszarów etnicznych:
obszar środkowo- słoweński, który mieści się między pozostałymi, należało
omówić na ostatnim miejscu.
36 -

"Lud".

t. XLVII

�;')63

;)62
Bibliografię, jak już zaznaczono, zestawił autor na końcu podręcznika
w układzie tematycznym,
a w obrębie poszczególnych tematów - chronologicznie. Obejmuje ona około 60 pozycji co stanowi prawie cały, najbar~
dziej istotny, dorobek etnografii Słowenii.
Praca V. N o v a k a posiada bardzo dużo dobrych ilustracji, zwłaszcza
tych,
które
wykonał
sam
autor;
było by pożyteczne
umieszczenie
większej ilości rysunków,
stanowiących
tyłko 1/10 wszystkich
ilustracji,
zwłaszcza jeśli chodzi o obiekty budownictwa
ludowego. Niestety praca
nie posiada ani jednej mapy. Jeżeli nie było możliwości wykonania
map
etnograficznych
to należało dołączyć mapę geograficzną, historyczną
i językową.
Autor zaznacza, że ponieważ praca została napisana
na podstawie
różnorodnych
źródeł, mimo osobistej kontroli w terenie, mogło to spowodować rozbicie jednolitego i pełnego opracowania
wszystkich rozdziałów.
Dodatkową pozytywną cechą tego opracowania
jest podawanie, przy rozdziałach dotyczących
kultury
materialnej,
zwyczajów związanych
z poszczególnymi działami kultury, jak np. przy zbieractwie
i uprawie roli.
Polski etnograf czytając pracę V. Novaka nie mOże nie zauważyć
w kulturze ludowej Słowenii, oprócz wymienionych
już elementów ogólnosłowiańskich,
elementów wspólnych z kulturą Słowian Zachodnich (zwłaszcza Polsld) nie tylko jeśli chodzi o funkcję i formę ale i nazwę (np.:
razgoni
_ orka w zagony, cep i jego części, kopice,
ostrvi
ostrwie,
dożenek _ dożynki, podval podwalina, podstenij
podcień, ulj - ul
etc.). Trzeba zaznaczyć, że największe nasilenie występowania
elementów
wspólnych ze Słowianami
Zachodnimi można zaobserwować
na terenach
pólnocno- wschodnich.
Interesująca
praca V. Novaka może być
etnografom jako przejrzysty
i rzetelny wykład
dowej.

D. Drljaca

B o r i v o j e D r o b n jak
VIJE.

bardzo przydatna
polskim
o słoweńskiej kulturze lu-

Belgrad

ovi

Ć,

ETNOLOGIJA

i T. Skarżyński

NARaDA

JUGOSLA-

1960 8° s. 261, ił. 57.

We wstępie autor, który w ciągu 10-ciu lat zajmował
stanowisko
kierownika Katedry Etnologii Uniwersytetu
Belgradzkiego
oraz był pierwszym prezesem Towarzystwa
Ludoznawczego
Jugosławii (E. D. J.) zaznacza, że niewiele jest podręczników
etnologii Jugosławii.
Dotychczas wydane (H. S c h u r t z a Etnologia;
J. E r d e I j a n o v i ć a Osnove etnologt!e;
skrypty wykładów M. B a r jak t a r o v i ć a) dotyczyły prze~e WSZystkl~
etnologii ogólnej uwzględniając
w nicznacznej mierze etnologlę Jugosławn.
?odręcznik
J. Erdeljanovića,
był do II wojny światowej
obowiązującym
podręcznikiem
etnologii
wykładanej
w H-tych
klasach
gimnazjalnych.

Nie wymienił
tu autor
etnologii jugosłowiańskiej

opracowań
nie uwzględniających
całokształtu
(M. G a v a z z i, Pregled etnografije
Hrvata
oraz
Godina dana hrvatskih
narodnih
obicaja;
R. L o żar, B. O r e l, Narodopisje Slovencev
I i II). Kończąc uwagi wstępne autor podkreśla,
że praca
przeznaczona
jest dla wszystkich, którzy słuchają lub słuchali wykładów
etnologii, oraz może być przydatna
chcącym zapoznać się z etnologią
Jugosławii. Układ .pracy B. D r o b n jak o v i ć a jest następujący:
po krótIGm v,·stęple rozdzlały - I Etnologia w Jugosławii, II Terytorium dzisiejszej
Jugosławii i jego mieszkańcy przed przybyciem Słowian na Płw. Bałkański, III Starożytni Słowianie, IV Wyjście Słowian z prakolebki
oraz osiedlenie się w Panonii i na Płw. Bałkańskim,
V Granice Jugosławii
stan
ilościowy i skład narodowościowy
Jugosłowian,
VI Etniczna
prz~szłość
Jugosławii,
VII Nazwy etniczne, VIII Cechy antropologiczne,
IX Sposoby porozumiewania
się i pisania, X Zwyczaje, XI Krsna slava, XII Wierzenia oraz wróżby. Mówiąc o układzie należy zaznaczyć, że może szczęśliwiej byłoby za rozdziałem
IV omówić etniczną przeszłość Jugosławii
oraz pochodzenie
nazw etnicznych
a następnie,
przechodząc
do czasów
stosunkowo
współczesnych,
omówić granice, stan ilościowy, skład narodowościowy, cechy antropologiczne oraz sposoby porozumiewania
się i pisania.
W obrębie naj obszerniejszego
rozdziału X "Zwyczaje"
(stanowi prze_
szło 113 całości pracy) autor zastosował taki sam układ jak A. F i s c h er
w III części swojej pracy Polacy *, z tą jedynie różnicą, że B. Drobnjakbvić
zaczyna rozdział od opisu życia towarzyskiego.
Oddzielny rozdział autor
poświęcił tzw. krsnej slavie czyli znanemu Słowianom Południowym
zwycz.ajowi czczenia patrona rodziny. W ostatnim rozdziale Drobnjaković
omówlł za.gadnienia związane z kulturą duchową, której całość wraz z kulturą
materIalną
miał zamiar przedstawić
w II części swojej pracy. Niestety
nagła śmierć nie pozwoliła mu zrealizować tych zamierzeń.
W pierwszym
rozdziale
autor
daje
historyczny
przegląd
stanu
etnologii w Jugosławii,
jednak bez odrębnego
potraktowania
macedońskiego i bośniackiego dorobku powojennego.
Na treść rozdziału drugiego
składa się omówienie formacji geologicznych
i wykopalisk
archeologicznych oraz opis cech kulturowych
Ilirów, Traków, Greków, Celtów i Rzymian zamieszkujących
kiedyś płw. Bałkański.
Może bardziej
przydatna
dla etnografów była by analiza wpływów tych ludów na kulturę Słowian
Południowych. W trzecim rozdziale mówiąc o prakolebce Słowian Drobnjaković przyjmuje stanowisko Safai'ika i Niederlego do którego w naszych
czasach dowody dostarczył Udalcow i twierdzi, że znajdowała się ona między Odrą a górną Wołgą oraz Bałtykiem
a Karpatami.
Następnie autor
dokonuje dokładnego przeglądu życia starożytnych
Słowian wg. Nieder~ A. F i s c h e r,
szawa 1934.

Etnografia

słowiańska

z. 3, Polacy,

Lwów-War-

�;565

56,1
lego. Podobne
streszczenia
poglądów
poszczególnych
autorów
znalazły
miejsce w dalszych rozdziałach
pracy prof. Drobnjakovića.
roz.dzial.e
czwartym
autor zwraca uwagę na dowody świadczące o oSIedlemu SIę
Słowian na płw. Bałkańskim
jeszcze przed VII wiekiem. Następnie podaje podział plemienny
Słowian Południowych
po przybyciu
na płw.
Bałkańskim
oraz na podstawie
danych archeologicznych
i pierwszych
źródeł pisanych, 'omawia ich tryb życia. Omawiając
w rozdziale piątym,
granice i stan ludnościowy
Jugosławii
autor nie m~gł ni.estety uzyskać
naj nowszych danych liczbowych i posłużył się matenałami
z. 1953 r. ~a
treść rozdziału
VI, który
bezpośrednio
łączy się z drugIm, trzecIm
i czwartym, składają się dalsze dzieje narodów jugosłowia~skich
aż do
czasów współczesnych. Omawiając w rozdziale VII nazwy etmczne D:obnjaković zaznacza, że naj starszym, bo zanotowanym
w r. 822 etnommem
jest. nazwa Serb, choć istnieją dane że etnonim :en mógł być. znany
już w VII wieku. Przeglądu
poszczególnych
typow antropoIO~ICZnY.~h
autor dokonuje
w rozdziale ósmym, na podstawie
prac Erdel)anovlca
i Denikera. Nal~żało spodziewać się, że omawiając w rozdziale dziewiątym
sposoby porozumiewania
się i pisania, autor dokona przeglądu języków
jugosłowiańskich
względnie dialektów i gwar. Tymczasem przede wszystkim zwraca on uwagę na języki zawodowe i tajne oraz inne sposoby porozumienia
się. Sprawa przedstawia
się lepiej, jeśli chodzi o pisownię,
bo podane zostały okresy w których wprowadzono
cyrylicę i pismo ła-

v:'

cińskie.
Autorowi należą się słowa uznania za bardzo obfite opracowanie
zwyczajów. Niemniej trzeba zaznaczyć, że podział ich dokonan.y został ?ie
bardzo szczęśliwie. Za zwyczaje towarzyskie
np. autor uwaza te, ktore
nie dotyczą organizacji państwowej
i ustaw kościelnych. szczegó~ne tru~ności przy opracowaniu
tego zagadnienia
sprawiało
autorowI
to, ze
często ten sam zwyczaj występuje
w bardzo odmiennych
postaciach
na różnych obszarach Jugosławii.
Toteż dlatego, opierając
się na relacjach poszczególnych badaczy daje dokładne opisy poszczególnych odmian
zwyczajów, co nie mogło go uchronić od powtarzania
tych samych elementów. Autor w tekście podaje nazwisko badacza i rok wydania pracy,
niejednokrotnie
umieszcza dokładny wypis w przypisie. Przy poszczeg?L
nych zagadnieniach
podana została obfita terminologia .. Wyr~zy rd~emopochodne winny znajdować
się obok siebie np. termmologla
~wIąza~a
ze swataniem lub kobietą ciężarną: prosevina i prosiba, bremena l bred]a.
Bardzo cenne jest podawanie
przez Drobnjakovića
etymologii nazw poszczególnych elementów zwyczajów. Autor zwraca często u;:agę na .sł~wiańskie pochodzenie zwyczajów dokumentując
to podawamem
słowlanskich terenów na których zwyczaje te do dziś występują. Również dodatnim walorem tej pracy jest chronologizowanie
poszczególnych zwyczajów
(czas pojawiania
się ew. zaniku).

Podsumowując
w rozdziale jedenastym
zdania poszczególnych
autorów w związku z wymienionym
zwyczajem krsna slava autor posługuje
się nie zawsze uzasadnioną naukowo terminologią
(np. na str. 247 zamiast
Czarnogórcy pisze katoliccy Serbowie).
Ogólnie biorąc odnosi się wrażenie, że Drobnjaković
ze względu na
jakość żródeł którymi dysponował
nie mógł wydobyć naj istotniejszych
poglądów, to też przytacza jedynie niezbędne fakty, a w przypisach daje
dokładniejszy
wypis z materiału.
Takie ujęcie doprowadziło
do materiałowego charakteru
tego podręcznika.
Bogata bibliografia
(około 300 pozycji) podana została przy poszczególnych rozdziałach. Niestety nie została uporządkowana
ani w układzie
alfabetycznym
ani chronologicznym.
Zastosowanie
któregoś z tych układów uchroniłoby autora od powtarzania tych samych nazwisk w kilku różnych miejscach a dla czytelnika materiał ten byłby bardziej przejrzysty.
Bibliografia
do rozdziału "Zwyczaje" zawiera połowę wszystkich
pozycji
i zestawiona została w poszczególnych podrozdziałach.
Praca ta, prawdopodobnie
ze względów finansowych,
posiada mało
ilustracji. Na ogólną liczbę 47 ilustracji jest tylko 6 rysunków. Większą
część stanowią fotografie
wzgl. reprodukcje
z archiwów
Muzeum Belgradzkiego, Katedry Etnologii oraz Instytutu
Etnograficznego
w Belgradzie. Pozostałe pochodzą z dzieł już publikowanych.
Brak jakichkolwiek
map.
Praca prof. B. D r o b n jak o V i ć a Etnologija narada Jugoslavije jako
pierwszy podręcznik
etnologii
j u g o s ł o w i a ń s k i e j, mimo pewnych
niedociągnięć, jest wartościową pozycją w słowiańskiej etnologii.
D. Drljaca

Marian
OBRZĘDY

i T. Skarżyński

Gotkiewicz
I WIERZENIA

LUDU RUMUŃSKIEGO
BUKOWINIE.

W POŁUDNIOWEJ

W czwartym dziesiątku lat ubiegłego wieku powstały w górach poludniowej Bukowiny w pobliżu Kaczyki (Cacica), słynącej z kopalń soli,
trzy polskie wioski istniejące po dzień dzisiejszy. Są to: Nowy Sołoniec,
Plesz i Pojana Mikuli (Poiana Micului). Do wiosek tych napłynęła ludność z różnych ośrodków polskich na Bukowinie, takich jak np. Stara
Huta lub Terebleszty, do których przybyła ok. r. 1803 z okręgu Czadeckiego (żupa trenczyńska
na Górnych Węgrzech) graniczącego ze Śląskiem
Cieszyńskim.
Nasza etnograficzna
wysepka złożona z tych trzech osad, licząca dzisi&lt;1j ok. 1700 głów, skurczyła się po ostatniej wojnie wskutek repatriacji
znacznej liczby jej mieszkańców do Polski i jest dzisiaj otoczona zewsząd
żywiołem rumuńskim,
który poczyna do niej stopniowo przenikać, co nie

�567

566
pozostaje
bez wpływu na gwarę
zwyczaje naszych nowosołonieckich
górali.
O rumuńskich
zapożyczeniach
słownikowych
w pasterskiej
terminologii Pojany Mikuli wspominałem
już przed 22 laty w artykule
"Wołoską percią" drukowanym
w nr 2. "Ziemi" za miesiąc luty 1939 r. Teraz

wołoskim dochowały się na Podhalu i w Karpatach
Zachodnich
i musiały być dawniej o wiele wyrażniejsze
ale wpływy kościoła rzymsko-katolickiego a na Spiszu i Orawie w pierwszej połowie XVII wieku częściowo także kościoła ewangelickiego,
zdołały je wyrażnie zniwelować.
Nie wdając się w analizę tych obrzędów i wierzeń dochowanych
tak
wyrażnie w górach Bukowiny przedstawię
je opierając
się na artykułach, a także na kilku listach słanych do mnie przez ks. misjonarza
Henryka
Wochowskiego.
działającego
w latach
1903-1939 w Kaczyce.
~rtyk~łY ~e z relacjami o polskich góralach N. Sołońca, PIeszy i Pojany,
Ja~ rowmeż o grecko-orientalnych
Rumunach
tamtych
okolic były zamIeszczane na łamach "Roczników Obydwóch Zgromadzeń
św. Wincentego a Paulo" wychodzących
w Krakowie.

Z polskiej
Typ

wieśniaka
rumuńskiego
z okolic Solki
na Bukowinie.
Fot. autor 1937 r.

chciałbym napisać o ciekawych zwyczajach ludności rumuńskiej
mieszkającej w Monastrirea
Humorului
i paru innych wsiach
sąsiadujących
z Nowym Solońcem i Pojaną, w której w ostatnim 15-leciu wiele rodzin
rumuńskich
między naszymi góralami osiadło. Zwyczaje te są związane
z wyznaniem
prawosławnym
wyznawanym
przez
Rumunów
i
jak to zobaczymy - są one mieszaniną jego rytuału z wierzeniami
pogailskimi. SIady niektórych
tych wierzeń przyniesionych
z osadnictwem

wsi PIeszy (Bukowina).
1937 T.

Fot. autor

Zacznijmy
od stroju. A więc u bukowińskich
Rumunów
mężczyzm
noszą białą aż do kolan sięgającą koszulę, o rękawach szerokich i wypuszczają ją na spodnie lniane, zimą zaś na spodnie szyte z sukna wełnianego. Przepasują
się rzemieniem lub pasem brunatnym.
Szyję okrywają
czarną chustą jedwabną. Latem i zimą chodzą w krypcach bardzo lekko
i zgrabnie i rzadko się zdarza, by któryś na lodzie się poślizgnął. Chodzą
też w postołach z niemieckiego zwanych hilcze (Holzschuh), których do
domu ani do kościoła nie wnoszą, lecz zostawiają je na dworze, by nie
zabłocić podłogi.

�568
W zimie noszą serdaki i długie kożuchy (cojac), a w lecie szerokie,
brunatne
bundy (suman), podczas deszczu jasne płaszcze (mante). Głowę
nakrywają
czarnym
kapeluszem
(palerie), ozdobnym
szerokim
sznurem.
W jesieni i w zimie nakrycie
głowy stanowi
czarna czapka barania
(cusma).
Rumunki
używają
trojakich
koszul. Do pracy
używają
zwykłych
"camesei".
Wychodząc
przywdziewają
"camesei cu pui" t. zn. koszule
z wyszywanymi
na piersiach i rękawach
kwiatami.
Na święta stroją się
w ozdobne suknie. Noszą oryginalne
spódnice
(cabrinta).
Jest to płat
sukna o wymiarach
2 m X 1 m ozdobiony wpoprzek kolorową tkaniną.
Owijają
się nimi w biodrach
opasują się pasem. W zimie noszą kamaszki, serdaki (keptar), głowę zaś owijają białym ręcznikiem
(stergar).
Mężatki plotą włosy w jeden lub dwa warkocze,
okręcają
je na głowie i przykrywają
rodzajem
czerwonego
fezu. Niezamężne
noszą
jeden warkocz
ze wstążkami
(cradi), małe dziewczęta
noszą 2 warkocze. Po śmierci kogoś z rodziny panny chodzą przez 6 tygodni z rozpuszczonymi włosami. Szyję ozdabiają sznurem korali.
Na Bukowinie
ludność
rumuńska
jest bardzo zabobonna.
Gdy się
dziecko urodzi, przychodzą
do niego przez 3 dni wróżki-boginie
(urditele) i układają jego przyszłe lata. Przez te 3 dni powinno się palić w piecu izby, która musi być nocami oświetlona
przy szczelnie zamkniętych
oknach, ażeby czarownice
nie pozbawiły
dziecka snu. Wodę, w której
dziecko kąpano, wlewa się pod największe
drzewo, ażeby jeszcze lepiej
rosło. Do dalszych kąpieli dodaje się pachnące zioła.
Gdy matka
pierwszy
raz po porodzie
wychodzi
z domu, kładzie
wp op rzek progu miotłę, co jest apotropaionem
przed złymi duchami. Gdy
dziecko jest chore, wzywa
się popa, aby odprawiał
modlitwy,
albo
zmienia się chrzestne
imię dziecka na nazwę rośliny lub zwierzęcia.
np. nadaje się mu nazwę gażdzik (garafite) albo niedżwiedż (ursu!) itp.
Przy ślubie małżonkowie
obchodzą
trzykrotnie
stół, a drużbowie
obrzucają
ich podczas tego orzechami lub cukierkami.
Wychodząc z cerkwi do domu panny młodej, łamią okrągły kołacz na kawałki
i rzucają
je na cztery strony świata z życzeniami dobrego powodzenia. W każdym
nowym domu zamieszkuje
wąż, jako duch opiekuńczy.
Należy go szanować.
Kiedy ktoś umrze, to po wyniesieniu
trumny otwiera się okno, by
dusza mogła wyjść bez przeszkód, zresztą na wszelki wypadek w trumnie
od strony głowy robi się z boku otworek, by dusza mogła ulecieć, zanim
wpuszczą ciało do grobu. Pogrzeby odbywają się bardzo uroczyście, zwłaszcza jeżeli umrze bogatszy gospodarz i są bardzo kosztowne. Nieboszczykowi dają do ręki krzyż woskowy i kładą pieniądz pod język, następnie
kładą go do trumny
pomalowanej
na niebiesko.
Na cmentarz
wiozą
go niskimi saniami,
nawet w lecie, gdy jest błoto, ażeby zmarły nie

,j6!)

trz'lsł się po drodze. Przed popem niosą choinkę obwieszoną okrągłymi
plackami czyli placintami
a także cukierkami
i kawałkami
cukru. Niosą
także stół suto zastawiony.
Na nim u czterech rogów są umieszczone patyki z nadzianymi
na nich cytrynami,
figami i kołaczami. Wszystko to
staje się własnością popa. Wołom też nadziewają
na rogi placki. Nawet
z obu boków trumny zwisają na sznurkach
"placinta"!
Na każdym mostku, choćby najmniejszym
kondukt pogrzebowy
musi się zatrzymać.
Na
mostek kładzie się ładny kolorowy ręcznik, przez który dopiero woły
z trumną
przechodzą.
Stoi to w związku
z tym, że ręcznik
stanowi
pomost przy przejściu
duszy przez rzekę w drodze do raju. Monety
natomiast
służą jako opłata przy powietrznych
szlabanach
diabelskich,
krzyż potrzebny jest do podniesienia
szlabanu (sielp).
Im więcej po drodze na cmentarz rowów czy mostków, tym więcej
potrzeba
ręczników,
które stają się własnością
popa. Płaczki wynajęte
z rozpuszczonymi
włosami
głośno zawodzą,
fletniści
dmą w długie
3-metrowe
trąbity
a u każdego instrumentu
są zawieszone placki i kawały płótna. Sam jadąc wozem z Pojany
Micului do Gurahumorului
w roku 1938, taki ceremoniał
obserwowałem.
Po pogrzebie odbywa się
w domu nieboszczyka
rodzaj stypy czyli "prażnik",
na którym kto żyw
raczy się mięsiwem, ciastami, miodem i winem.
Dzisiaj zapewne
w miarę postępu oświaty, pogrzeby i prażniki
są
znacznie skromniejsze.
Na Sylwestra dziewczęta roztapiają ołów i wlewają do wody a z ulanych figur wnioskują jakiego będą miały męża. Innym sposobem zdobycia
tej tajemnicy
jest następujący
zabieg: dziewczyna
wychodzi wieczorem
z zawiązanymi oczyma do płotu i liczy do dziewiątej belki w płocie; jaka
jest ta belka, taki będzie przyszły małżonek. Podobnie wróżą sobie także
polskie dziewczęta w Nowym Sołońcu, ale to jest zwyczaj przywieziony
przez ich prababki
z Czadcy *.
W nocy na Nowy Rok otwiera się niebo, a bydło rozmawia z sobą,
można je nawet rozumieć, choć nikt nie waży się go podsłuchiwać,
bo by
w tym roku umarł.
W wigilię Bożego Narodzenia
i Jordanu
zachowują
ścisły post. Zanim zasiądą w tym dniu do postnego obiadu, rozsypuje gospodarz fasolę,
aby mu się szczęściło w hodowli bydła. W dzień Jordana rzuca z łyżki
pszenicę z miodem do sufitu, aby zebrać dużo miodu.
Chcąc być zdrowym, należy się kąpać od niedzieli palmowej do Wielkanocy. W Wielki Piątek
kobiety wstrzymują
się od wszelkich
robót.
W letnie skwarne południe zażywają Rumuni spoczynku pod gołym niebem na polu. ,Jest to pora, kiedy włóczą się po świecie Savatiny, żeńskie
" Porównaj: lVIarian G o t k i e w i c z:
Andrzeja. "Ziemia", Pażdziernik-Listopad

Wróżby dziewcząt w wigilię św.
1948, t. XXVII, nr 10-11.

�571

570
złe duchy \vściekłość przynoszące, a także ich siostrzyce Margaiiny,
duchy denerwujące.
Św. Jerzy - patron wiosny - otoczony jest nimbem symbolicznego
kultu i zwyczajów. W dniu tego świętego kładzie się wieczorem na słupach płotów i bram pęki traw z zatkniętymi
rózgami wierzbowymi
na
obronę przed czarownicami.
W sobotnie wieczory przed Zielonymi Świętami biegają Rusalii (żeńskie złe duchy), które psują ludziom humor i odbierają
apetyt. Ludzie
chronią się przed ich wpływami, kładąc sobie na piersi piołun.
Rumuni obchodzą wiele świąt, wstrzymują
się od pracy i chętnie
świętują.
Dnie 14 czerwca i 6 lipca są dla nich świętami
narodowymi
Sant
Jana (Jana Nowego). W dniach tych przybywają
liczne pielgrzymki
do
Suczawy z całej Bukowiny,
gdyż w tym mieście spoczywają
prochy
św. Jana Suczawskiego od czasów Aleksandra Dobrego (1401-1433). W wigilię tego święta wiją wieńce z polnych kwiatów (tzw. sandene) i kładą
je na wschodniej
stronie dachu.
W lecie wstrzymują
się od pracy na św. Foka (4 sierpnia) z obawy
przed piorunem. Nie pracują również w dniu św. Maryna (Morena) tj. 29
lipca, aby się ich dzieci nie potopiły a w dniu św. Palie i (2 sierpnia),
żeby owce nie chorowały.
Na Podwyższenie
św. Krzyża zbierają zioła lekarskie
(26 września).
We wigilię św. Andrzeja smarują drzwi czosnkiem, żeby odpędzić strzygi
(Strigiele) i wilki. Św. Mikołaj opiekuje się sierotami, daje posag biednym dziewczętom.
Tyle na podstawie korespondencji
z Kaczyki opublikowanej
w r. 1903
uzupełnionej niektórymi szczegółami z listu ks. H. Wochowskiego zamieszczonego we wspomnianym
wydawnictwie
z r. 1937.
Autor tego listu podkreśla
przywiązanie
rumuńskiego
ludu do zewnętrznych ceremonii. Jak podaje, u Rumunów grecko-orientalnego
obrządku "Sanctissimum
raz na rok konsekrowane
umaczają we krwi Pana Jezusa, bo konsekracja
ich jest ważna, potem je suszą i tę zasuszoną tzw.
"proskurę"
przechowują
dla chorych w bocznym ołtarzu czy kapliczce,
mniej gorliwi zaś nawet w domu dla swej wygody, gdy cerkiew jest daleko. Do chorego to zasuszone Sanctissimum
w winie umaczają - i to
jest komunia św. pod 2-ma postaciami
... Z olejami św. dwóch księży
koniecznie być musi, no i doskał czyli dyak z kadzielnicą,
a ponieważ
drugiego księdza z następnej
parafii sprowadzić
jest z kosztami połączone, to też wielu bez pociechy tego sakramentu
z tego świata schodzi" *-

*
ska",

J. T. L.: Północno
1855, t. IV.

wschodnie

osady wołoskie.

"Biblioteka

Warszaw-

Wiara u nich połączona jest z fatalizmem.
Początkowo próbowali zamawiać u księży katolickich
na intencję "pentui dusmani" za nieprzyjaciół, aby pomarli. Póżniej na skutek perswazji, że się tak nie godzi, przestali prosić o taką przysługę.
Niejednego z wyżej opisanych wierzeń i zwyczajów doszukać się można u naszego ludu. Niektóre z nich powstały w epoce poprzedzającej
chrześcijaństwo,
inne mogły przyjść do nas z gromadami Wołochów w najwcześniejszym
okresie ich napływu
do nas (XIV-XV
w), kierującego
się - jak wiadomo - nie tylko w Karpaty Zachodnie, ale i na nasze ziemie niżowe, np. w okolice Bełza, Huczwy, Wieprza i inne **.
L'ETHNOG RAPHIE
L'Ethnographie,
tom 52 Nowej Serii, 1957 R. Organ Towarzystwa
Etnograficznego
w Paryżu (Societe d'Ethnographie
de Paris), Paris 1958.
Treść tomu została pomieszczona
w 4 działach:
Historia
etniczna,
etnografia,
etnologia i lingwistyka.
Na ostatnich
dwu stronach
została
dołączona krótka kronika o życiu i działalności Towarzystwa.
Historii etnicznej
dotyczy artykuł
J. L. B a u d e t' a pt. Zatopiony
kontynent
w południowej
części Morza Północnego
(Le continent immerge
de Ja region sud de la Mer du Nord).
Już w XVII w. szwedzki lekarz-botanik,
nazwiskiem
R u d b e c k,
wysunął hipotezę, że Szwecja jest praojczyzną
kultur starożytnych
Europy, a także pierwotnym
olimpem bóstw świata klasycznego. Ona też, wg
Rudbecka,
miała być legendarną
Atlantydą
Platona.
Do koncepcji
tej
nawiązuje
obecnie francuski
archeolog J. L. B a u d e t, przedstawiając
w sposób ostrożny a jednak dobrze uzasadniony tezę, że na południowym
obszarze obecnego Morza Północnego jeszcze w ostatnim okresie przedlodowcowym, w epoce borealnej, istniał zaludniony kontynent.
Poza dowodami hydro-geologicznej
natury, autor powołuje się na dość już liczne
znaleziska
archeologiczne
w postaci narzędzi kościanych
i kamiennych,
które bądż wyłowiono z dna morskiego, bądź odkryto na piaszczystych
ławicach
Ower, Leman i Dogres, a także w innych miejscach.
Wiele
wątpliwości oczekuje tu jeszcze na rozstrzygnięcie,
jednak, zdaniem autora,
należy się poważnie liczyć z tym, że ów, zatopiony
przez topniejący
lodowiec, kontynent
mógł być etnicznym centrum, z którego, pod presją
postępującego
zalewu oraz zmieniającego
się klimatu, wychodziły etniczne
migracje w głąb kontynentu
Europy.
Artykuł posiada niewątpliwie
wartości odkrywcze ale zapewne będzie
jeszcze przedmiotem
krytyk
i dyskusji, które ostatecznie
utwierdzą
lub

** Patrz też: R. G a n s i n i e c, Eucharystia
ludu.

LUD, t. XLIV,

s. 75-117.

(Przyp.

\V

Red.).

wierzeniach

i praktykach

�-"":")

;) 1-

odrzucą tę tezę. Autor, posługując
się widocznie żródłami niemieckimi,
nie z·...,rócił przy tym uwagi na to, że prawidłowe
nazwy rzek polskich.
przez niego przytaczane,
brzmią Wisła, Warta a nie - Weichse!, Warthe.
Sześć następnych artykułów zawiera tematykę etnograficzną.
H. E. Deł
1\1e d i c o: Życie rodzinne Żydów (La vie familialles
des Hebreux). Jest
to ciąg dalszy serii artykułów
pod tym samym tytułem opublikowanych
w poprzednich tomach "Etnografii". Autor zakłada, że najbardziej
archaiczne cechy etnograficzne
danego ludu zachowują się w jego wierzeniach,
zwyczajach
i postawach
związanych
z narodzeniem
dziecka, z formami
zawieranych
małżeństw i z obrządkami
związanymi ze śmiercią. W omawianej tu części jego rozprawy przedstawia
on etnograficzną
analizę żydowskiego rytuału
pogrzebowego.
Podstawowym
żródłem materiałowym
są dla niego teksty Starego Testamentu.
Interesujące
są rezultaty
tej
analizy. Ważniejsze wnioski dają się sformułować następująco:
Żydzi zrazu, u początku swojej historii, nie posiadali wyraźnych wierzeń o życiu pozagrobowym
duszy. Wobec śmierci zachowywali
postawę
obojętną. Zwłoki umarłych wrzucali do skalnych parowów. Umierających
ziomków sadowili na skraju urwiska parowu, poprzednio zdjąwszy z nich
odzież. Pierwsze obrządki i bardziej uroczyste praktyki pogrzebowe pojawiły się u nich stosunkowo
póżno. Zostały one przez Żydów przejęte
najpierw od Hetytów z Małej Azji, następnie od Kananejczyków
i innych
ludów, na które nawarstwili
się Żydzi w Palestynie.
Do tej kategorii
należy m. in. zwyczaj składania zwłok w grotach skalnych, a także grzebanie zwłok w ziemi. Zapożyczyli też takie szczegóły obrządku pogrzebowego jak, spowijanie
zwłok w chusty, balsamowanie
ich lub conajmniej namaszczanie olejami, składanie ciał do drewnianych
trumien, grzebanie znaczniejszych
osobistości pod progami bram miejskich itp.
Kończąc niniejszym
artykułem
cykl studiów
nad etnograficznymi
cechami w zwyczajach i obrzędach związanych z życiem rodzinnym Żydów, autor sumuje dotychczasowe
wnioski w tezie, która rewolucjonizuje
dotychczasowy
pogląd na etnogenezę Żydów i genezę ich kultury.
Cały szereg składników
w kulturze Żydów, wg Deł Medico, pochodzi
z obszaru Małej Azji, konkretnie
od Hetytów. A więc nie z Egiptu, i nie
od Beduinów, jak to na ogół dotąd przyjmowano.
Antropologiczne
cechy
najdawniejszej
fali żydowskiej,
jaka znalazła się w dorzeczu Jordanu
nie są semickie. Nie byli oni zatem Semitami, ani nie mówili semickim
językiem. Prymitywizm
i wielka surowość ich naj dawniejszych
obyczajów
jak również te cechy, z jakimi przybyli do Pałestyny, można jedynie wyjaśnić hipotezą, że żyli oni przez bardzo długi czas jako lud niewolniczy,
zrazu zepchnięty zupełnie na peryferie którejś małoazjatyckiej
cywilizazcji.
Niezwykły kompleks niższości, przebijający
stale na stronach ich kronik
pisanych, hipotezę tę zdajc się zupełnie potwierdzać.
Z wielkim trudem
przyswajali
sobie kulturowe
dobra i osiągnięcia, jakie zastali na biblij-

I

f

nych, nowozdobytych
terytoriach, gdyż do ich przyjęcia nie byli odpowiednio przygotowani.
Artykuł DeI Medic'o reprezentuje
wysoką klasę w metodzie naukowej interpretacji
etnograficznej
tekstów znanych chrześcijańskiemu
światu
jako Pismo Święte.
M. B o u t e i 11 er:
Prawo własności
i posiadania
w społeczeństwach
(Droit possesif et propriete dans les societes exotiques).
Ewolucja pojęć, których rezultatem
jest aktualne pojmowanie prawa
własności,
jest na ogół mało znana. W społeczeństwach
pierwotnych
istnieje raczej pojęcie sposobu użytkowania
dóbr niż pojęcie własności.
Dobra te są natomiast dwojakie: społeczne tj. kolektywne
i indywidualne,
osobnicze. Do pierwszych
należą: lasy, wody, pola, zwierzyna,
trzody.
niektóre formy domów, przedmioty kultowe itp. Do drugich - przedmioty
osobistego użytkowania,
jak odzież, broń, drobne sieci, czasem ozdoby,
garnki, narzędzia pracy, indywidualnej
itp. Przedmioty tej kategorii grupują się ze swej strony w dwa zespoły: narzędzia męskiej pracy i narzędzia
pracy kobiecej. Noszą zatem cechy początkowego
podziału pracy według
płci. Dobra społeczne należą do ludzkiej grupy, która jest zrazu zorganizowana na zasadzie więzi rodowych, pa tri- lub matrilinearnych.
Dyspozytorem dóbr kolektywnych
staje się z czasem głowa rodu. Sposoby
dziedziczenia
udziałów,
składających
się na ogół dóbr rodu, są różne
w zależności od rodzaju rodu oraz stopnia ewolucji pojęcia własności
indywidualnej
w danej grupie. Wzrost świadomości o wartości pracy i wysiłku indywidualnego
prowadzi do kryzysu w organizacji rodowej. Jednostka wyłamuje się z tradycyjnego porządku z chwilą, kiedy osobisty interes zaczyna stawiać
ponad interes kolektywny.
Nie dzieje się to bez
oporów ze strony dawnego kolektywu.
Mimo to ostatecznie
dochodzi do
osłabienia
a póżniej do pełnego rozbicia więzi rodowych. Autor stawia
tezę, że ~ każdym społeczeństwie
ewolucja pojęcia własności prowadzi
do etapów przejściowych,
kryzysowych,
które są nacechowane
brakiem
społecznej równowagi.. Wywody ilustruje autor niezmiernie interesującym
materiałem
faktograficznym.
Razi nieco brak metody w ujęciu całego
zagadnienia.
egzotycznych

V u k a n o v i c: Leczenie obłąkanych
w klasztorach
po(Traitement
des alienes dans łes monasteres
chez
les Slaves du Sud).
Słowianie Bałkańscy,
podobnie jak wiele innych ludów, tłumaczyli
objawy choroby umysłowej
opanowaniem
nieszczęsnego
osobnika prz~z
złego ducha, któremu udało się dostać do organizmu
chorego. Leczeme
polegało zatem na podejmowaniu
prób wypędzenia
go modłami, egzor-.
cyzmami oraz innymi pomocniczymi środkami, niekiedy badzo okrutnymi
Tatomir

P.

łudniowo-słowiańskich.

�574
dla pacjenta.
Moc uzdrawiania
obłąkanych
przypisywano
niektórym
świątobliwym
osobom lub miejscom. Święci: Nikita, Andon, Wasyl, Sawa,
Teodor. i inni patronowali zabiegom leczniczym. Miejscami do których na
leczenie przywożono chorych-obłąkanych
- były przede wszystkim klasztory, rzadziej kościoły. Jako szczególnie sławne wymienia autor klasztory:
św. .Jana Wladimira
w Albanii, św. Nauma w !Vlacedonii a obok nich
także klasztory
w Milesevo, Hopowo, Bezdin, Fruska
Gara, Gornjik,
Studenica.
Wszelako
naj sławniejszy
z uzdrowień
chorych-obłąkanych
był klasztor w Lesnovo w (Macedonii) i w Devil': (w praw. Metohiji).
W klasztorach tych były urządzone specjalne cele dla obłąkanych. Okowy
żelazne, słomiana mata lub barłóg oraz drewniane dyby należały do zwyczajnego wyposażenia
celi. Po zakuciu chorego w okowy i po dodatkowym unieruchomieniu
jego nóg w dybach, nad głową jego odprawiano
egzorcyzmy. Nierzadko
biczowano wiciami, polewano zimną wodą, głodzono długim postem itp. Praktyki
te, w przekonaniu
leczących, miały
skłonić złego ducha do opuszczenia ciała, którym zawładnął. Do początku
bieżącego stulecia praktyki
te utrzymały
się w niektórych
bałkańskich
klasztorach. Niemało istnieje w Jugosławii ikonograficznych
dokumentów,
na których
zostały
utrwalone
charakterystyczne
sceny tej osobliwej
terapii. Znaleźć w niej można sporo cech niezmiernie
archaicznych.
Artykuł napisany jest zwięźle, poprawnie
i zawiera cenny materiał
porównawczy.
J. G l' e l i e r: Kurara Indian Piaroa (Les Indianes Piaroa et Ie curare).
Autor, francuskI etnograf, znany z badań ludów indiańskich
w dorzeczu Orinoko (1950-1953),
opisuje precyzyjnie
sposób produkowania
kurary
przez tamtejszych
specjalistów,
Indian z ludu Piaroa. Kurara
produkowana
przez Piaroa, nazywana z hiszpańska "CurareFuerte",
odznacza się szczególnie szybkim działaniem trucizny, a równocześnie zdolnością do utrzymywania
swojej mocy przez długie lata. Magazynowana
w miniaturowych
kalebasach, stała się środkiem płatniczym i przedmiotem
wymiany handlowej w promieniu do ok. 500 km. od terytorium Piaroa. Za
kurarę Indianie Piaroa otrzymują
m. i. tuby trzciny z gatunku Arundinaria do swoich dmuchawek.
Trzcina ta rośnie na bardzo oddalonym
terytorium
Indian Guarahibo, którzy ją dostarczają
Indianom Makiritare,
ci wyrabiają z niej dmuchawki, których jednak sami nie używają (posługują się łukiem) lecz sprzedają Indianom Piaroa za owe kalebasy z kurarą· Piaroa znają uźycie łuku do łowów, ale go nie używają. Zagadkę tę,
zdaniem autora wyjaśnia fakt istnienia u nich "tabu krwi". Zakaz dotykania krwi jest u nich tak rygorystycznie
przestrzegany,
że w polowaniu
na zwierzynę leśną nie posługują
się lukiem, którego skuteczność jest,
jak wiadomo znaczniejsza niż dmuchawki. Istnieje dla nich jednak możliwość przelania
wzgl. wylania krwi, jeżeli spływa ona z bieźącą wodą.

Zwierzynę
i ryby
strzałą z łuku.

w

wodzie

można

więc

zabić

oszczepem,

ością

czy

A. L. 1\1 e l' c i e r: Rośliny w folklorze i etnografii (Les vegetaux dans Ie
folklore et l'ethnographie).
Jest to dalszy ciąg serii artykułów o roślinach w ludowych praktykach
i wierzeniach.
Poprzednie,
publikowane
były w dawniejszych
tomach
"Etnografii". W bieżącym odcinku autor grupuje materiały folklorystyczne
odnoszące się do orientalnych
przypraw
korzennych
i do ich macierzystych roślin. Zwraca on uwagę na fakt, że te przyprawy
dostawały się
od \vczesnego średniowiecza
nie tylko na stoły bogaczy i wielmożów ale
także do medycyny ludowej. Pod tym kątem omawia zatem różne odmiany
pieprzu (Piper), cynamonu (Laurus Cinnamonium
L.), muszkatowiec
(Myristica), godździki (Rodz. Myrtaces), imbir (Zingiber), cytrwię (Curcuma
domestica).
M a l' c A n d l' e: Skorupiaki
w legendach
starożytnych
i współczes(Les crustaces dans les legendes anciennes et acttuelles).
Autor porusza zagadnienie
w etnologii mało spopularyzowane,
mianowicie ludowej
wiedzy o niektórych
skorupiakach.
Skorupiaki
nierzadko odgrywają dużą rolę w pożywieniu nadmorskich
ludów. Znaczenie
ich odzwierciedla się w ludowych wierzeniach i mitach. Autor wprowadza
czytelnika w tytułowe zagadnienie
poprzez ciekawą interepretację
mitu
a Afrodyte, narodzonej z piany morskiej, wykazując, że mit ten powstał
w związku z występowaniem
na nadmorskich
wybrzeżach Grecj i, w pobliżu dawnych świątyń Afrodyty w Larnaka i w Paphos, dużych ławic
ikry kraba z rodziny Pilumnus Hirtellus L. Te właśnie ławice ikry nadają
przybrzeżnej
pianie niezwykły blask, który stał się ważnym motywem
tego mitu. Inny krab, źyjący masowo w mulistym dnie Eufratu i Tygrysu,
zwany przez Babilończyków
"pracownik łoźyska rzeki" (Nagar - assura),
dał na ok. 2100 lat p. n. e. początek zodiakalnemu
znakowi "raka" (Cancer). Wizerunki karbów, krewetek, homarów, langust i innych skorupiaków
umieszczali na monetach
Fenicjanie
i Grecy. W hieroglifach
egipskich
znalazł się także m. in. znak polipa i kraba. Liczne są przykłady stosowania skorupiaków
w medycynie starożytnej
i średniowiecznej,
szczególnie
u ludów Basenu Śródziemnomorskiego.
Fantastyczne
wierzenia
a niektórych
skorupiakach
morskich
utrzymywały
się do połowy XIX w.
Spośród skorupiaków
niektóre, np. Cicada marina u Greków, a rozmaite
gatunki kraba i krewetki
u ludów Oceanii, zostały otoczone zakazami
tabu lub kultem totemicznym.
Po dni współczesne przedstawiciele
skorupiaków figurują w wielu emblematach
miejskich Włoch, Francji, Hiszpanji, Anglii ii., a także w rodowych znakach heraldycznych.
nych.

�577

fi76
Artykl1ł zawiera
sporo
jest raczej nieco chaotycznie.

etnograficznych

ciekawostek,

choć

P. B.

napisany

G. We l t er:
Animizm,
panteizm
i pandynamizm
(Animisme, Panthedsme et Pandynamismei.
Artykuł
ten wraz z dwu następnymi
wypełnia
dział etnologiczny.
Wszystkie trzy omawiają problematykę
pierwotnego
myślenia. Wg. Weltera podstawą myślenia i wierzeń ludów pierwotnych
jest a n i m i z m,
tj. idea, że każde ciało, żywe i nieożywione składa się z materii i czegoś, co w przybliżeniu
można by nazwać duchem wzgl. duszą. Oba
te terminy
nie są jednak
adekwatne
z istotą pojęcia, które mają tu
wyrażać. Prawdopodobnie
bliższe byłoby tu pojęcie greckie "dynamis",
które oznaczało "magiczną
siłę" albo "moc danej rzeczy lub postaci".
Owa "moc",
wg wierzeIi. pierwotnego
człowieka,
jest
równocześnie
tożsama z materią
ale zarazem może się eksterioryzować
poza bryłę
materii, z którą jest związana, wykazując
przez to jakąś niezrozumiałą
dla nas niezależność.
Obok tego pojęcia, znanego także pod terminem
melanezyjskim
"mana", pierwotną jest również koncepcja świata, przenikniętego pandynamizmem,
który czyni wszystkie
jego składniki
równo_
rzędnymi co do znaczenia. Nie ma w nim jakiejś uporządkowanej
hierarchii, a i człowiek nie odczuwa w nim uprzywilejowania.
W otaczającym
go świecie, jakgdyby mglistym i chaotycznym, zewsząd grozi mu niebezpieczeństwo;
jest jakby narażony na strzały istot bliżej mu nieznanych.
Sam jednak nie jest bezbronny. Posiada bowiem własną "moc", ową wspomnianą "mana". Bronią na przeciwności
i niebezpieczeństwa
jest rytuał
magiczny.
Koncepcja świata dynamicznego jest w konsekwencji
podstawą kultu
dla tych elementów świata, w których owa "moc" przejawia się najsilniej,
a zatem dla słońca, księżyca i poszczególnych planet; dla zwierząt wielkich lub szczególnie groźnych;
dla roślin o szczególnych
cechach (np.
dąb, mandragora iLl. Konsekwencją
animizmu są, także, zdaniem Welter'a,
wierzenia,
że narodzenie
dziecka nie musi być jedynie konsekwencją
cielesnego stosunku kobiety z mężczyzną, ale, że kobieta może dziecko
począć również
w rezultacie
działania
owych "mocy"
zewnętrznych,
magicznych.
Inną, niemniej ważką, konsekwencją
animizmu jest wiara
w istnienie pozagrobowe. Te najbardziej archaiczne wątki animizmu mają
żywot zdumiewająco trwały. Utrzymują się nadal w niektórych współczesnych światopoglądach.
Co jednak dziwniejsze to chyba to, że także idea
o jedności ducha i materii została wywołana z przeszłości i potwierdzona
przez nowoczesną naukę.
Artykuł Welter'a przynosi interesujące
i cenne podsumowanie
aktualnego dorobku etnologii na temat pierwotnego myślenia, podstawy praktyk
magicz:lych i religijnego kultu.

P e u c h n a n t: Rola fetyszyzmu
w rozwoju
społeczeństw
(Le role du fetichisme dans Ie developpement
des societes primitives).

pierwotnych

O politeizmie twierdzi się, że w okresie kiedy był powszechny, bogiem mogło być wszystko prócz właśnie Boga. Politeizm wszakże wg.
autora,
był produktem
wcześniejszego
okresu
fetyszyzmu.
Istotą
fetyszyzmu jest wiara, że każdy przedmiot
z otaczającego
świata jest
obdarzony
własnym
życiem i możliwością
samodzielnego
działania.
Na
tym etapie rozwoju
koncepcji
świata
nie istnieją
jeszcze wielorakie
bóstwa
mórz, ziemi, gór, lasów itp. Dopiero
na następnym
etapie,
kiedy człowiek ową magiczną
moc rzeczy i ciał wyodrębnia
i nadaje jej byt oddzielny, samodzielny,
wtedy powstają
duchy i bóstwa.
Zrazu każdy ród wzgl. rodzina ma mnogą liczbę swoich bogów lub
duchów. W historii można śledzić, jak te mnogie bóstwa podlegają zmianom
w miarę jak rody łączą się w plemiona, w ludy albo narody. Umysł
ludzki coraz to bardziej
abstrahuje
je od rzeczywistości,
przenosi na
wyimaginowany
olimp, centralizuje
i wreszcie podporządkowuje
jednemu
naczelnemu bóstwu. Tak dochodzi do monoteistycznej
koncepcji religijnej.
Podstawą wyjścia musiała jednak być religia w formie fetyszyzmu.
Autor zapowiada
dalszy ciąg rozpraw. Recenzowana
część zawiera
cenne podsumowanie
aktualnych
poglądów na rolę fetyszyzmu w procesie
rozwj iania religii.
J.

i

J
r'

B e l i n - M i 11 e r o n: Etnologia
a psychologia
wiedzy
(Ethnologie et psychologie de la connaissance).

Autor wiele ze swoich poprzednich
prac poświęcił
zagadnieniom
kształtowania
się światopoglądu
ludów pierwotnych
jak i cywilizowanych. W recenzowanym
artykule,
podobnie jak w niektórych
poprzednich, dowodzi, tezy, że w psychice ludzkiej
istnieją głęboko zakorzenione refleksje,
odbite ze świata
roślinnego.
Wielotysiącletnia
współzależność rośliny i człowieka
pozostawiła
trwałe
ślady nie tylko na
szlakach
migracji
ludów,
jak
tego
dowodzą
badania
etnobotaników, ale także w umysłowości ludzkiej, w pojęciach i wyobrażeniach,
przenoszonych
ze świata roślin na grunt stosunków społecznych, kultowych i in. Autor wskazuje
m. in. na zasięg, ogrom i różnorodność
symboliki roślinnej w aktach prawnych, zwłaszcza w formach przekazywania własności i władzy, w postaciach organizacyjnych
- społecznych,
w rytuale religijnym itp. Dochodzi tą drogą do wniosku, że w psychice
ludzkiej ukształtował
się swoisty kompleks roślinny, przez tysiąclecia sygnalizowany
i uze\vnętrzniany
poprzez wspomnianą
symbolikę roślinną·
Głębsza analiza tego kompleksu, zdaniem autora, dała by poznanie jedne_
go z podstawowych
schematów
duszy ludzkiej. Rozwiązanie tego komp:eksu ułatwiłoby dalszy postęp myśli ludzkiej.
3i -

..Lud",

t. XLVII

�3i8

579

Materiały dowodowe przytaczane
przez autora są bardzo interesujące,
jakkolwiek
treść wywodów
jest raczej
zawiła i niedopracowana
pod
względem stylistycznym.
J. D e z: Przyczynek
do poznania
gramatyki
malgaskiej
(Contribution ił l'etude de la grammaire
malgache).
Jest to rozprawa
językoznawcza,
w której tematem
przewodnim
są
rozważania
nad logiką "biernika"
w języku Malgaszów.
Ta.deusz

Wróblewski

G. B r a s s e u r, G. S a von n e t: Carte Ethno-Demographique.
Cartes
Ethno-Demographiques
de l'Afrique
Occidentale.
Feuilles N° 2. Institut
Franc;ais d'Afrique Noire, Dakar 1960, s. 36, 2 tabl. 4 mapy.
Mapa jest rezultatem
prac sekcji geograficznej
Instytutu
Franc;ais
d'Afrique
Noire i przedstawia
wycinek
zamknięty
12° i 8° szerokości
zachodniej
i 17° długości północnej. Obejmuje ona obszar plemion prze\vażnie osiadłych z Sudanu zachodniego, górnej Gwinei, wschodniego Sierra
Leone i prawie całej Liberii. Część tekstowa omawia we wstępie środowisko geograficzne,
historię obszaru (z dwiema interesującymi
mapkami
w tekście, przedstawiającymi
rozwój dawnych państw tubylczych i ważniejsze migracje) oraz przedstawia
źródła i dokumentację
map. Następnie
omówione ~ą bliżej wyróżnione
na mapie grupy etniczne: w tej części
tekstu autorowie podają także rozwiązania, przyjęte w związku z ogólnymi
problemami
kartograficznej
prezentacji
danych i dają szczegółowe komentarze do mapy. Trzecia
część opracowania
tekstowego
poświęcona
jest
problemom demograficznym.
Jest to właściwie
jedna mapa, przedstawiona
w dwóch arkuszach
i dwóch wersjach.
Źródłami
do jej sporządzenia
były dane statystyczno
demograficzne
z archiwów
władz
administracyjnych,
konfrontowane
z informacjami
zebranymi
wśród znającego teren personelu
administracyjnego
oraz uzupełnione
badaniami
penetracyjnymi
i sondażowymi.
Wersja demograficzna
mapy przedstawia
gęstość zaludnienia,
zachowując tylko dwa kolory na rozróżnienie
ludności osiadłej i koczowniczej.
Wersja etnograficzna
opracowana
jest metodą punktową. Kolory oznaczają
grupy:
1) mauretańską
i Tuaregów,
2) ludy Ful, 3) ludy sudańskie,
4) ludy paleonigryckie.
Poszczególne
plemiona
wyróżniono
rozmaitymi
sygnaturami,
z których każda oznacza pewną ilość ludności (ilość oznaczoną liczbą na znaku, zaś w wypadku
większych
skupisk ludności jeden znak oznacza 500 mieszkańców).
Za kryterium
wyodrębnienia
danej grupy przyjęto "cały kompleks
zjawisk wynikających
z materialnych
warunków
bytu, rodzaju
siedzib.
ubiorów, zespołu zwyczajów,
wierzeń i ze względnej
wspólnoty
językowej" choć niekiedy, w braku systematycznych
opracowań
autorowie zmu_
szeni byli zaznaczyć,
że dana grupa może być wyodrębniona
głównie

w oparciu a poczucie przynależności
jej członków. W wypadku, gdy dwa
odłamy tej samej grupy, pod wpływem
odmiennego
środowiska
geograficznego i wpływu
sąsiadujących
grup różnią się niektórymi
cechami
kultury - są one mimo tego oznaczane taką samą sygnaturą,
a bliższe
wyjaśnienia
przerzucono
do tekstu. Przynależność
etniczną rodziny określano według przynależności
głowy rodziny, chyba że wchodziła
w grę
wielka rodzina,
lub wyraźne
wyodrębnienie
warstwy
służebnej
obcego
pochodzenia.
Największe
trudności
nastręczało
uchwycenie
grup koczowniczych. Liczby, uzyskane
w oparciu o niekompletne
dane władz skarbowych musiano
uzupełniać
szacunkowo
poprzez
badania
sondażowe.
Starano się oznaczyć linearnie
szlaki wędrówek
i określić miejsca dłuższego pobytu
zwłaszcza
warstw
służebnych,
które choć coraz mniej
różniące się od warstwy
panującej
antropologicznie,
różnią się od niej
przeważnie
trybem
życia:
warstwa
panująca
jest zwykle
pasterska,
a służebna - zajmuje się przez dłuższe okresy roku rolnictwem
i pędzi
życie na pół osiadłe. Na tablicy z legendą do map podano ciekawe zestawienie
tabelaryczne
plemion
koczowniczych
i podległych
im plemion
służebnych.
W sumie mapa daje ciekawe i na pewno o wiele precyzYJmeJsze od
dotychczasowych
ujęcie struktury
etnicznej dość znacznego obszaru Afryki.
Z jednej strony opracowujący
znajdowali
się jeszcze w szczęśliwym
położeniu, mogąc się opierać bezpośrednio
na silnym poczuciu odrębności
plemiennej
- z drugiej jednak szkoda, że już obecnie, zanim niwelacja
kulturowa
nie zatoczy większych
kręgów także i w tych krajach,
nie
podjęto starań w kierunku
nagromadzenia
przynajmniej
zasadniczych
danych o inwentarzu
kulturowym,
jako podstaw do generalniejszych
może
kryteriów podziału.
Krzysztof

Kwaśniewski

D i o g o G o m e s: De la premiere decouverte de la Guinee (De prima
inventione
Guinee) wyd., Th. Monad, R. Mauny i G. Duval. Centro de
Estudes da Guine Portuguesa.
Bissau 1959, s. 89, map 2.
Wydanie naj starszego opisu odkryć portugalskich
na zachodnich
wybrzeżach Afryki w XV wieku, jest obecnie specjalnie
cenne, gdy z dnia
na dzień wzrasta szerokie zainteresowanie
afrykańskimi
ludami, kolorowymi, ich życiem, tradycją i historią. Tym cennym źródłem historycznym
jest opis Diogo Gomesa, wydany staraniem
Instytutu
Badań nad Gwineą
Portugalską
w Bissau.
Opis Gomesa znajduje się w manuspkrypcie
"VALENTIN FERNANDES"
(Codex hispanicus 27 w Bayerische Staatsbibliotek),
w Monachium. Tekst
łaciński
(oryginalny),
napisany
portugalsko-hiszpańską
łaciną
średniowieczną był po raz pierwszy publikowany
przez J. A. Schmellera w r. 1847,
z częściowym przekładem
na język angielski znalazł się w pracy R. M a-

�581
580
jor
"Life of Prince Henry of Portugal" wydanej w roku 1l!63. Dzieło to
wraz z tekstem
Gomesa zostało przetłumaczone
na język portugalski
w roku 1878 przez J. A. Fern~ira Brandao. Następnie
E. A. de Bettencourt opierając się na kopii manuskryptu
Valentin Fernandes
znajdującego się w Bibliotece Narodowej
w Lizbonie wykorzystał
opis w swym
dziele "Descobrimentos,
querras
e conquistas
dos Portugueses
em terras
do ultramar nos seculos XV e XVI". Pierwszy przekład całości na język
portugalski
relacji Gomesa dał w roku 1900 G. Pereira,
przekład
ten
poddał krytyce i opatrzył znakomitymi przypiskami
V. Magalhćies Godinho
w r. 1945. W latach 40-tych i 50-tych obecnego wieku tekst opisu Gomesa wzbudził zainteresowanie
wielu badaczy szukających
w nim najstarszych żródeł do opisów krajów zachodnich wybrzeży Afryki, oraz Wysp
Kanaryjskich,
Zielonego Przylądka,
Madery
i Azorów. Dokładne
opisy
Mauretanii,
Gwinei, Ghany, Mali, Nigerii, podające nie tylko dane o krajach leżących w pobliżu morza, ale zawierające
szczegóły o miastach
leżących w głębi lądu jak np. Timbuktu,
podnoszą wartość historyczną
pracy Gomesa.
Diogo Gomes urodził się w Portugalii około roku 1402 i był przez wiele
lat na służbie księcia Henryka Żeglarza. Brał udział w licznych wyprawach portugalskich
do krajów Afryki, i wiele nowych odkryć znanych
mu było z autopsji. W roku 1459 Gomes został almoxarifem
w Sintrze.
W tym czasie brał udział w swojej trzeciej wielkiej wyprawie do Gwinei
(1459-1460), która się zbiegła z datą śmierci Henryka
Żeglarza.
(1460).
Póżniej odbywał
Gomes kilkakrotne
wyprawy
do Afryki,
głównie na
Maderę. Nie jest znana dokładna data śmierci Gomesa, lecz nastąpiło to
prawdopodobnie
u schyłku roku 1502.
Ostatnie dwujęzyczne wydanie opisu odkrycia Gwinei jest niezmiernie
cennym żródłem nie tylko dla historyka
krajów afrykańskich,
historyka
odkryć geograficznych
ale również historyka geografii i kartografii
a także etnografa
i antropologa.
Duży materiał
faktyczny
i wszechstronność
obserwacji
Gomesa
podnoszą
wartość
tego cennego
średniowiecznego
żródła. Sposób wydania
w języku francuskim
i łacińskim
udostępnia
dzieło Gomesa międzynarodowemu
czytelnictwu
fachowemu.
Krzysztof

KULTURA LUDOWA
Pod redakcją
Józefa Burszty,

WoLski

WIELKOPOLSKI
t. I, poznań 1960, s. 743.

Wielkopolska
należy do części naszego kraju najsłabiej
zbadanych
pod względem etnograficznym.
Przodująca
ekonomicznie dzielnica Rzec:ypospolitej
Polskiej
stawała
się następnie
"Hinterlandem"
Rzeszy Niemieckiej. Zmienne wypadki historyczne sprawiły, że zarówno szybki rozwój gospodarczy
jak ucisk germanizacyjny
zniszczyły wiele zabytków

tak duchowej, jak i materialnej
kultury ludowej. Przedmowa
redaktora
na wstępie omawianego wydawnictwa
informuje
o najważniejszych
opracowaniach kultury wsi wielkopolskiej
i o fragmentarycznych,
często przerywanych, kolejnych okresach badań etanograficznych.
Pierwszy tom wydawnictwa
"Kultura
ludowa Wielkopolski"
stanowi
zbiorową pracę 13-tu autorów związanych po części z Katedrą Etnografii
Uniwersytetu
Poznańskiego.
Przeważna
część autorów
to pracownicy
naukowi,
od dawna
związani
wieloma
pracami
publikowanymi
z tematyką
kultury
wsi wielkopolskiej,
czy też historią
różnych
dziedzin
nowożytnej
kultury
materialnej.
Przygotowują
oni monograficzne
opracowania zasadniczych zagadnień i Atlas kultury ludowej Wielkopolski. Omawiane jednak wydawnictwo
to szereg artykułów,
o charakterze
w mniejszym lub większym
stopniu
p o p u l a r n o - n a u k o w y m, dotyczących
różnych dziedzin kultury
materialnej
wsi wielkopolskiej.
Projektuje
się
następne tomy o podobnym
charakterze.
Umożliwia to szybsze podanie
w bardziej przystępnej
formie najważniejszych
wyników badań szczegółowych poszczególnych
autorów.
Wydawnictwo
rozpoczyna zarys geograficzno-historyczny
L. G o m o 1c a o charakterze
informacyjnym.
Wyniki nowych poszukiwań
otwiera
artykuł
J. B u r s z t y Osadnictwo
i kształty
wsi.
Ogólne wiadomości
z dziedziny osadnictwa
autor podał w swej wcześniejszej
pracy 1. Tu zestawia
on naj ogólniejsze
wyniki badań nad planami
gruntowymi
wsi
wielkopolskich
i innymi żródłami
archiwalnymi.
Autor rozpoczyna
od
układu
gruntów
wsi średniowiecznych,
przedstawiając
następnie
typy
wsi okresu folwarczno-pańszczyźnianego,
nowożytne
wsie kolonizacyjne
i wytwarzanie
się dzisiejszego oblicza wsi wielkopolskiej.
W wyniku tych
dociekań wyróżniono kilka różnych typów rozplanowania
wsi i sposobów
ich zabudowy,
charakterystycznych
dla kolejnych
okresów osadniczych.
Tak więc okres średniowiecznej
kolonizacji
czynszowej
pozostawił
ulicówki, owalnice i wsie łanów leśnych, następny okres - oddzielne osiedla
folwarczne i osady przemysłowe.
Wreszcie w okresie nowożytnej
kolonizacji budowano
regularne
rzędówki bagienne, wąskie ulicówki i osiedla
rozproszone. Autor wydziela następnie trzy regiony Wielkopolski, w których dominują inne ty!:'y zabudowy wsi. Tak więc duże skupione wsie
pochodzenia
średniowiecznego
zachowały
bogatą i żywą tradycję
kulturową. Wsie o osadnictwie rozproszonym mają mniej elementów tradycyjnej
kultury
ludowej,
a regiony
dotknięte
przestrzennymi
reformami
XIX
i XX w. są pod względem kultury ludowej prawie całkowicie wyjałowione.
Artykuł Bursztyoparty
na studiach porównawczych
nad paru tysiącami
planów wsi wielkopolskich
i dwuletnimi
badaniami
terenowymi
nie tylko
zasługuje
na uwagę, ale na rozwinięcie
tej tematyki
w osobnej pracy.
Sprawy chłopskiego budownictwa
w Wielkopolsce zostały dość powierzchownie poruszone w dwóch artykułach.
J. B u r s z t a w omawianym stu-

�582
dium przedstawił trochę danych co do zabudowy wsi folwarcznych
i folwarków do końca XVIII w. T. W rób l e w s k i zajmuje się budownictwem wiejskim i różnymi typami chałup w artykule Dom i zagroda, stwierdzając, że Wielkopolska
była od dawna obszarem
strefy przejściowej
i trudno wyróżnić na jej terenie jakieś specyficzne formy budownictwa
drewnianego. Bardziej charakterystyczny
dla omawianego regionu jest regularny i jednostajny
układ samej zagrody. Uzupełnienie tego omówienia
stanowią artykuły J. D y d o w i c z o w e j o wnętrzu chałupy i A. W o jc i e c h o w s k i e j o naczyniach
i narzędziach
domowych.
Cennym wkładem jest artykuł J. T o p o l s k i e g o o kulturze rolniczej
Wielkopolski,
szczególnie w części o charakterystycznych
dla tego regionu narzędziach uprawy roli: pługach koleśnych z dwiema rękojeściami,
czy najczęściej bezkoleśnych radłach. Uprawę ziemi, siew, sprzęt i młockę
autor omawia także przede wszystkim z punktu widzenia używanych do
tego celu narzędzi. Sprawa hodowli zwierząt gospodarskich
została dość
pobieżnie potraktowana.
Obszerne
omówienie
S. C h m i e low s k i e g (\
poświęcone zostało rybołówstwu,
przede wszystkim zaś znanemu w Wielkopolsce sprz~~towi rybackiemu.
Pięć dalszych artykułów poświęcono różnym rodzajom rzemiosła wiejskiego. Z przetwórstwa
płodów rolnych zajęto się jedynie młynarstwem
(Cz. Ł u c z a k) przede wszystkim od jego strony technicznej.
Omówiono
więc rodzaje i rozmieszczenie
wielkopolskich
żaren, stęp, młynów zwierzęcych, wodnych i wiatraków.
Specyfiką Wielkopolski
była stępa wiatrakowa.
S. B ł a s z c z y k przedstawił
ginące garncarstwo
wielkopolskie
podkreślając
rodzimość dawnych form ceramiki. Do słabszych artykułów
należą opracowania
Z. J a s i e w i c z a o kowalstwie
i O. P o d l e ws k i e g o o plecionkarstwie
wiejskim.
Artykuł
W. S o b i s i a k a o przemyśle włókienniczym
nosi tytuł nie
odpowiadający
jego treści, gdyż chodzi wyrażnie o włókiennictwo
uprawiane przez rzemieślników
wiejskich,
a więc płóciennictwo
i sukiennictwo. Autor przy omówieniu
zagadnień
surowcowych
podaje tabele
chlopskiej uprawy lnu i konopi w województwie
poznańskim, uzyskanych
w GUS. Warto tu wspomnieć, że uprawa konopi koncentrowała
się w po_
łudniowych
i wschodnich
regionach kraju i była w ciągu XIX w. stale
wypierana
przez uprawę lnu 2. Autor daje dość ogólnikowy
i pobieżny
zarys przeróbki surowca, wyrobu przędzy i tkanin. Wydaje się, że doskonały, zwięzły opis prostych narzędzi obróbki lnu i I&lt;;onopi został napisany
póżniej 3. Ważne są natomiast uzupełnienia
opisu o materiał etnograficzny
z XIX w. Zastrzeżenia
wzbudza wzmianka
autora o folowaniu
płótna
wygładzonymi
stęporami
(nie stępami) 4. Autor podaje tylko wzmiankę
o myciu płócien w foluszu z podręcznika
Ostrowskiego
z 1788 r., który
ją czerpie z Wielkiej Encyklopedii Francuskiej, nie zaś z praktyki manufakturowej.
Używano do tego celu zaokrąglonych
stęporów w płócien-

583
nictwie śląskim w XVIII w.5, osobny folusz do mycia płócien pracował
także w manufakturze
grodzieńskiej.
Sobisiak daje jedynie opis folusza
sukienniczego i nie podaje żadnych materiałów co do mycia płócien w foluszach w płóciennictwie
wiejskim w Wielkopolsce. Wzmiankę tę należało
umieścić przed opisem bielenia płócien. Omawiane
sposoby mycia płócien w foluszach oczyszczały płótna surowe ze szlichty tkackiej
i zanieczyszczeń przędzy, dopiero później poddawano je zabiegom bielarskim.
Wydaje się, że wzmianka o myciu płócien surowych w foluszach w zestawieniu
z folowaniem sukien jest w ogóle zbyteczna. Zabieg ten był
znany w płóciennictwie
manufakturowym
XVIII w., może także znano
go w płóciennictwie
wiejskim następnego
stulecia, jednakże
w jednym
i drugim wypadku nie praktykowano
go bardziej powszechnie ze względu
na trudności uzyskania osobnych stęporów i stępy w foluszach sukienniczych. Mycie płócien kijankami czy nawet cepami w rzekach zastępowało
mechanIczne ich oczyszczanie. Poza tymi drobnymi zastrzeżeniami
artykuł
Sobisiaka wnosi wiele danych o ginącym włókiennictwie
wielkopolskim.
Dwa ostatnie
artykuły
zajmują
się jednym z zagadnień
konsumpcyjnych ubiorem chłopskim
i plastyką
ludową. Zagadnienie
ubioru
chłopów wielkopolskich
opracował
A. G l a p a, autor trzech
zeszytów
Atlasu Polskich Strojów
Ludowych
z regionu wielkopolskiego.
Bogaty
materiał
ilustracyjny
do tego artykułu
został niestety
przez redakcję
techniczną H. Andersa rozrzucony w barwnych tabelach po całym tomie,
wielkość ilustracji
dwubarwnych
nie zawsze jest dobrze skomponowana
i powiązana z tekstem. Artykuł Glapy wyróżnia się rozległością wykorzystanych żródeł i syntetycznym
ujęciem zagadnienia pomiędzy opracowaniami omawianego wydawnictwa.
Daje on ogólną charakterystykę
wielkopolskiej odzieży ludowej od XII do XVIII wieku, następnie zaś szczegółowy
opis ubiorów noszonych w 26 powiatach w II połowie XIX w. Na szczególną uwagę zasługuje próba regionalizacji
ubiorów w Wielkopolsce według
7 zasadniczych
typów.
Zastrzeżenie
wzbudza
hipoteza
autora
(str. 500), że obcisłe bluzy z XII wieku były wykonane techniką
dziewiarską.
Odnaleziono
wprawdzie
pewne
ślaC:y narzędzi
i wytworów
dziewiarskich
na ziemiach słowiańskich w tym okresie. Wydaje się jednak,
że chodziło co najwyżej o wyrób prostym szydełkiem pończoch czy rękawic. Były to na Zachodzie wyroby bardzo drogie, rozpowszechniły
się
one dopiero w XVI w., wcześniej zaś z dzianiny sporządzano tylko drobne
dodatki do odzieży i sukienki dla małych dzieci. Zarazem zaś umiano
w tym okresie sporządzać z grubego sukna, tak obcisłe nogawice, zastępujące dziane pończochy, jak okrycia górnej części ciała.
Na zakończenie
wspomnieć należy o omówieniu
wielkopolskiej
plastyki ludowej przez S. B ł a s z c z y k a. Przedstawia
on zdobnictwo przed_
miotów codziennego
użytku,
ornamentykę
tkacką
i hafty,
drzeworyt,
malarstwo
i rzeżbę.

�584
Z omówienia tego wynika, że poziom poszczególnych artykułów
wydawnictwa
"Kultura ludowa Wielkopolski" jest bardzo niejednolity.
Niektóre z nich to studia znanych badaczy tego terenu oparte na znacznym
materiale
etnograficznym
i studiach
historycznych.
Inni badacze poszli
za pierwotnymi, jak się zdaje, sugestiami redakcyjnymi
i stworzyli opracowania o charakterze
zbyt popularnym
(np. artykuł Sobisiaka i in.). Inni
wreszcie oparli swe artykuły jedynie na materiale uzyskanym ze współcześnie prowadzonych
badań terenowych,
które na terenie Wielkopolski
nie przynoszą już podstawowego
materiału
do żadnej prawie dziedziny
chłopskiej kultury materialnej
i na literaturze.
Pewnych niejednolitości
nie można uniknąć w żadnej pracy zbiorowej, jednakże
należy dążyć
do jak najlepszego ustalenia z autorami charakteru
ich opracowań w dalszych tomach projektowanego
wydawnictwa.
Jako postulat wydawniczy
należałoby zgłosić lepsze powiązanie materiałów
z mapami miejscowości
przebadanych,
a dalej ilustracji, nawet tabel barwnych, z tekstem autorskim. W omawianym
tomie wydawnictwo
utrudniło
czytelnikowi
korzystanie z tabel barwnych przez rozrzucenie ich po całym tomie, inne ilustracje w dość dowolny sposób powiązano z tekstem.
Irena

Turnau

1 J.
B u r s z t a, Od osady słowiańskiej do wsi współczesnej. Otworzeniu się krajobrazu
osadniczego i rozplanowań
wsi, Wrocław 1958, PTL.
2 I. T u r n a u, Zmiany
w polskiej technologii włókienniczej XVIII w.,
oraz artykuł: Przemieszczanie
się upraw lnu i konopi na terenie środkowej J~olski w XIX w. Prace złożone do druku.
3 W.
S o b i s i a k, Z badań nad narzędziami
obróbki lnu i konopi
w XVI-XVIII
wieku, "Kwartalnik
HKM", r. VIII, 1960, nr 1. Nieporozumieniem wydaje się w tym artykule wzmianka o szlichtowaniu
czyli moczeniu w kleju tkackim, jako zabiegu wstępnym do bielenia płócien surowych - s. 71. Szlichtowano osnowę dla ułatwienia tkania, płótna surowe
starano się raczej oczyścić z kleju tkackiego przed bieleniem.
4 Kultura
ludowa Wielkopolski, Poznań 1960, s. 400.
5 T.
Ł a d o gór s k i, Generalne
tabele statystyczne
Śląska 1787 r.,
Wrocław 1954, s. 165, 270-292;
"Monitor Różnych Ciekawości", 1795, t. II,
s. 364-366.

Walerian S o b i s i a k, ROZWOJ LATYFUNDIUM BISKUPSTWA POZNAŃSKIEGO OD XVI DO XVIII WIEKU. Poznań 1960. Wyd. Polskie Towarzystwo Historyczne, Oddział w Poznaniu, stron 122, tabel 27, l-na mapa.
streszczenie w języku angielskim i niemieckim.
Praca Waleriana
Sobisiaka jest uzupełnieniem
szeregu wydanych po
wojnie studiów nad uposażeniami
i stanem dóbr kościelnych
w Wielkopolsce. Od roku 1953 wyszedł także szereg prac J. To p o l s k i e g o

omawiający
stosunki
społeczno-gospodarcze
w dobrach
arcybiskupstwa
gnieźnieńskiego
w okresie
XVI-XVIII
wieku.
Praca
Sobisiaka
uzupełnia dotychczasowe
wiadomości
uprzystępnione
nauce polskiej przez:
E. D ł u g o p o l s k i e g o. "Inwentarz
dóbr i dochodów biskupów poznańskich, rok 1564" Kraków 1939; J. N o wac k i e g o "Księga uposażenia
diecezji poznańskiej
z roku 1510", Poznań
1950; A. M o ś c i c k i e g o
"Uwarstwienie ludności wiejskiej w dobrach kapituły poznańskiej w pierw_
szej połowie XVI wieku" Lwów 1932; T. C z woj d raka
i Z. Z a k a
"Przemysł propinacyjny
i karczmarstwo
w dobrach biskupa poznańskiego
w XVII i XVIII wieku" Poznań 1956 - oraz stanowi dalszy ciąg opracowań autora, który w roku 1954 wydał w t. XLI, Ludu "Zabudowania
i inwentarz
ruchomy (martwy) w gospodarstwach
dworskich biskupstwa
poznańskiego w XVII-XVIII
wieku w świetle materiału źródłowego".
Obecna praca W. Sobisiaka
jest uzupełnieniem
dawnych
studió\v.
prowadzonych
na
Seminarium
Historii
Gospodarczej
Uniwersytetu
Poznańskiego pod kierownictwem
prof. J. Rutkowskiego oraz prof. J. Deresiewicza.
Jako podstawa
źródłowa pracy zostały wykorzystane
archiwalia znajdujące
się w Archiwum
Archidiecezjalnym
w Poznaniu. Nie
częste korzystanie
z tych zasobów przez dotychczasowych
badaczy czyni
ostatnią pracę W. Sobisiaka tym cenniejszą
w ogólnopolskim
dorobku
naukowym, zaś wnioski i sformułowania
mogą być podstawą dla badań
porównawczych
podobnych
zagadnień
z innych terenów
Polski.
Jako
specjalnie cenną rzecz w pracy podkreślić należy to, że autor w badaniach swoich nie rozdzielił dóbr tzw. stołu biskupiego, od dóbr kapituły
poznańskiej, lecz potraktował je słusznie jako latyfundium katedry poznańskiej.
Poczynione w ciągu XVI-XVIII
wieku i zapisane obserwacje, pozwoliły autorowi stwierdzić, że rozwój dóbr duchownych biskupstwa poznańskiego nie szedł w kierunku
powiększania
się i rozprzestrzeniania
lecz
wewnętrznej organizacji i konsolidacji gospodarczej. Stąd też z 34 osad założonych w ciągu 300 lat aż 29 lokowanych
w XVIII wieku
wykazuje wyraźnie odbudowę gospodarczą po latach zastoju drugiej połowy
XVII i początków XVIII wieku. Liczne wsie czynszowe (25 "olęderskich")
wskazują na postęp gospodarczy w obrębie dóbr duchownych. Zastosowane
tu nowe formy oczynszowania
chłopów wpływały
silnie na późniejsze
kształtowanie
się osobowości chłopa wielkopolskiego,
co zapewne podkreślone będzie w innych licznych zamierzonych pracach W. Sobisiaka.
Dobra kapituły poznańskiej i biskupstwa
zajmowały przestrzeń około
1 100 łanów i sołeckiej
300 łanów.
Stosunkowo
niewielką
przestrzeń
w dobrach
biskupstwa
zajmowały
lasy odpowiadając
powierzchniowo
3900 łanów ziemi uprawnej,
w tym chłopskiej 2500 łanów, folwarcznej
około 850 łanom. Ciekawe byłoby porównanie
układu
przestrzennego

�586

587

wYk~rzystania
użytków rolnych latyfundium
katedry
poznańskiej,
z innymI podobnymi
latyfundiami
na terenie Rzeczypospolitej
szlacheckiej.
. Stosunk~wo .dużą rolę w latyfundium
biskupstwa
poznańskiego
grały
mIasta, a mektore z nich dochodziły do poważnego znaczenia jak np.:
Buk, Pszczew, Słupca czy Dolsk lub Krobia. Wszystkie te miasta okres
swego rozkwitu zakończyły w połowie wieku XVII, w wiek XVIII wchodząc w stanie zupełnej ruiny. Z upadku gospodarczego
miasta te nie
podniosły się nawet w drugiej połowie XVIII wieku, w przeciwieństwie
do wsi w dobrach biskupich.
Precy.zja opracowania,
przejrzysty
układ treści i tabel, pozwalają na
korzys:ame z ~racy nawet słabiej przygotowanemu
czytelnikowi.
Sposób
podama matenału
czyni rozprawę
niezmiernie
przydatną
do badań dla
etnografa i historyka kultury materialnej.
Żałować by jedynie tylko wy.
p~dało, że ~utor. nie umieścił w swej publikacji
rozdziału omawiającegc
meco szerzej etmczny skład ludności tak dużego latyfundium.
Pozwoliłoby
to bowiem, na wyciągnięcie wniosków na temat powiązań charakteru
gospodarczego pewnych typÓW wsi, z etnicznym obliczem zamieszkującej
je
ludności.
KrzysztOf

WoLski

TARCE I ZABAWY WIELKOPOLSKIE.
Biblioteka Popularna
P.T.L.
t. III. Pod tym tytułem nakładem Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego
we Wrocławiu wyszedł w roku 1961 pod red. K. Zawistowicz-Adarnskiej
zbiór tańców ludowych, którego autorami
są Adam
G I a p a i Alfon~
Kowalski*
W przedmowie A. Glapa uzasadnia konieczność tej publikacji zapotrzebowaniem na materiały taneczne przez amatorskie zespoły artystyczne. Następnie charakteryzuje
niektóre formy taneczne ze stanowiska historycznego.
Układ zbioru oparto na cyklu tanecznym zaobserwowanym
w powiecie
gostyńskim. Autor wymienia zbieraczy tańców ludowych. Jako metody zapisu ._- wymienia alfabet Stefana T o t h a i system L a b a n a - K n u s t a.
Planuje w przyszłości opublikowanie
zbioru według metody Labana-Knu-

. * Redakcja tylko częściowo zgadza się z uwagami recenzenta, jeśli cho~ZI o system zapisu Labana-Knusta.
Jest rzeczą bowiem jasną, że system ten
Jest niekomunikatywny,
jeśli chodzi o popularyzację
tańca, trudny dla
etnografa nie specjalizującego
się w tej dziedzinie. Natomiast opis wykona~y tą czy inną podobną metodą, zawiera tak ujęte elementy, że praca
nad systematyką
tańców, zyskuje na ścisłości naukowej. Opis taki eliminu~e emocjonalny stosunek badacza, gwarantuje
obiektywność
w oparciu
o Jasno określone kryteria.
(Przyp. Red.).

sta, (choć sam stwierdza, że w kraju jest całkowity brak znajomości zapisu
według tej metody). Uważając system Labana-Knusta
za najlepszy, zaleca
naj szybsze jego upowszechnienie.
Mając na uwadze ten cel, autorzy zamieszczają na ostatnich stronicach książki kinetogramy
tańców ludowych
wielkopolskich,
wykonane
przez Roderyka
L a n g e w Muzeum Etnograficznym w Toruniu. Na samym końcu książki zamieszczono wykaz literatury, dotyczącej tańców, oraz wykaz ważniejszych informatorów. Książka ozdobiona jest licznymi rysunkami
rzeczowymi., barwnymi
planszami
i fotografiami.
Metoda zapisów choreograficznych
budzi jednak wiele zastrzeżeń. Celem dokładniejszego
zapoznania się z tą metodą i jej usterkami
zamieszczam poniżej omówienie pierwszego numeru.
L
Opisał

WIWAT

Adam

GIap a

Taniec ten ujęto także w transkrypcji
systemem Labana-Knusta.
Podano dokumentację,
tempo muzyki, zapis melodii i tekstu śpiewnego.
Opis tańca składa się z dziewięciu części: 1) Postawa wyjściowa, 2)
Zaproszenie, 3) Wykonanie tańca, 4) Koło, 5) W środku koła, 6) Wyrzuty
nóg, 7) Koło, 8) Zakończenie
i 9) Uwaga. Omówię kolejno te części:
Postawa wyjściowa.
Treść opisowa nie zgadza się z tematem. Z opisu
dowiadujemy
się o sytuacji i o akcji wyjściowej, a więc że '" Bawiący się
siedzą ... Jedna z tancerek wychodzi przed orkiestrę siedzącą na stole ...
Zwrócona tyłem '" śpiewa ... wymachując
... itd. "Postawa
wyjściowa"
byłaby wtedy, gdyby podano, że tancerka stoi np. w małym rozkroku (jak
widać na obrazku), lewą ręką podpiera bok, prawą rękę unosi w górę,
pozostałe pary siedzą na krzesłach koło ścian '"
Zaproszenie.
Tutaj autor w dalszym ciągu opisuje akcję: Po prześpiewaniu zwrotki orkiestra zaczyna grać ... Tancerka śpiewa ... odwra&lt;.:a
się (?! - czy nie "zwraca się") twarzą do zebranych ... porusza '" i całą postacią zaprasza obecnych do tańca (co to za zaproszenie "całą postacią"). Skoro tancerka zaprasza, jest więc wodzirejem. Z tego względu tę
część opisu należało zatytułować
"wystąpienie
wodzireja",
a nie "zaproszenie".
Wykonanie
tańca. W tej części opisu po oznaczeniu ilości taktów 1-4
podano, że jeden z tancerzy, wodzirej, woła głośno "wiwat", staje ze swoją
partnerką
na środku izby i zaczyna tańczyć w kółeczko (nie podano jak).
Trzyma tancerkę ... Tancerka podobnie trzyma partnera ... Na tym kończy
się opis "wykonania
tańca". To przecież nie jest "wykonanie tańca", lecz
dalszy ciąg poprzedniej
części, wprowadzający
drugą osobę wodzireja.
Z części opisu, zatytułowanego
"Zaproszenie",
dowiadujemy
się, że po
prześpiewaniu
zwrotki orkiestra zaczyna grać spiewaną melodię, a następnie -- że tancerka śpiewa drugą zwrotkę ... przestępuje
z nogi na nogę,

_1-

�.'i88
w miejscu .. porusza chusteczką i spódniczką '" Nie podano, w jakim czasie się to odbywa, w ilu taktach muzyki. W części opisu, zatytułowanej
"Wykonanie tańca" oznaczono takty 1-4 i podano, że wodzirej zaczyna
tańczyć w kółeczko (nie podano jak).
Kolo. W poprzedniej
części opisano akcję, odbywającą
się w czasie
taktów 1-4. W części zatytułowanej
"Koło" podano takty 1-4 z wyjaśnieniem, że jest to powtórka (należy się domyśleć, że pierwszego czterotaktu)
i opisano dalszą akcję. Opis akcji tego czterotaktu
zakończono zdaniem
"Z końcem zdania muzycznego (tzn. czterotaktu)
lub zwrotki - (? - czy
zwrotka zawiera się w czterotakcie?)
zatrzymują
się w celu dokonania
zmiany figury tańca". Tu jest błąd, gdyż zatrzymują się w celu dokonania
zmiany ... nie "figury tańca", lecz "kierunku ruchu". O tym błędzie przekonujemy się także, gdy czytamy dalszy ciąg - Takt 5-8: Pary posuwają się w kole w odwrotnym
kierunku.
W części zatytułowanej
"Wykonanie tańca" opisano wykonanie ruchowe
pierwszego czterotaktu
zwrotki. Znów widzimy, że zatytułowanie
nie jest
właściwe, gdyż w tej części opisano wykonanie ruchowe tylko do pierwszego czterotaktu muzyki, zatem tytuł winien brzmieć "Wykonanie ruchowe
pierwszego czterotaktu",
a nie "Wykonanie tańca". Gdyby opisano w tej
części jeszcze j drugi czterotakt
muzyczny wtedy można by zatytułować
"Wykonanie
ruchowe jednej zwrotki". W opisie A. Glapy zwrotka muzyczna została rozerwana na część zatytułowaną
"Wykonanie tańca" i część
zatytułowaną
"Koło". To "koło" - jak widać z dalszego opisu - ma jeszcze
dalszą akcję, gdyż odbywa się jeszcze w ciągu drugiej zwrotki muzycznej
i jeszcze w ciągu taktów 1-4 (?).
W środku kola. W tej części autor opisuje wykonanie ruchowe wodzireja i jego partnerki,
odbywające się w środku koła.
Wyrzuty
nóg. Znów niewłaściwy
tytuł, gdyż według opisu odbywa 'się
dalszy ciąg wykonania,
jakie urwane zostało pod koniec części zatytułowanej "Koło", gdzie określono wykonanie ruchowe dla taktów 1--4.W części zatytułowanej
"Wyrzuty nóg" podano takty 1-4 (nie podano, że jest
to powtórzenie pierwszego czterotaktu),
a następnie, że ... Jednym z następnych ruchów koła jest maksymalne
zbliżenie tańczących tak, że stają
oni jeden tuż przy drugim. Tu także błąd, gdyż "maksymalne
ściśnienie"
nie jest akcją, odbywającą
się w czasie określonym ilością taktów 1-4,
lecz sytuacją, której nie można określać pojęciem czasowym. Następnie
po oznaczeniu taktów dowiadujemy
się, że '" "Wyrzucają
wyprostowane
nogi do środka" (!) - Co się stanie przy takim ruchu? - Wszyscy usiądą
na podłodze, uderzając
się mocno, ewentualnie
ponosząc jakąś kontuzję.
Nie cia się wyrzucać obydwu nóg, lecz tylko jedną nogę. Zamiast "przednia
część stopy" można powiedzieć "palce u nogi". Następna część opisu nie
trzyma się tematu podanego w tytule, gdyż poszerzenie koła i przytupy, to
nic są "wyrzuty nóg".

_.-

589
Kolo. Ze względu na to, że tytuł taki już poprzednio
występuje, czytelnikowi wydaje się, że i wykonanie ruchowe będzie tu takie same. Tymczasem dowiadujemy
się, że ... Taniec powtarza się '" Tempo tańca się
stale potęguje .., itp. Znów treść niezgodna z tematem.
Zakończenie
-- bez zastrzeżeń.
Uwaga. Podano tu, że piękno tańca polega na fantazji,
żywiołowości
i równych przytupywaniach.
Wątpię, czy jest to trafne zestawienie
pojęć. Co też mogą mieć wspólnego równe przytupy z pięknem tańca. Taniec
może być piękny także i przy nierównych
przytupach.
Pojęcia takie jak
"fantazja", "żywiołowość" itp. używane już były przez wielu innych autorów, opisujących tańce. Autorzy ci nie zdawali sobie sprawy, że układanie
zdań z wysilaniem
się na górnolotność
wprowadza
gołosłowność, która
osłabia wartość opisu choreograficznego.
Zapytajmy,
co można rozumieć
pod pojęciem "taniec żywiołowy". Wobec tego czy może być także taniec
niE'Żywiołowy?
.Jak z powyższego wynika, opis choreograficzny
pierwszego
numeru
w zbiorze jest nieporadny. Na podstawie takiego opisu czytelnikowi trudno
będzie zdobyć wyobrażenie o tańcu. Czy system Labana-Knusta
pomoże tu
coś, skoro jego znawcami są tylko pracownicy
Muzeum Etnograficznego
w Toruniu i nikt więcej? Nawet autorzy omawianego zbioru, którzy ten
system zachwalają, sami go nie znają, skoro dwa kinetogramy zlecili wykonać jedynemu znawcy R. Langemu. System Labana-Knusta
pozostanie dla
ogółu "chi6szczyzną".
Wszakże "chińszczyzna"
także może być komunikatywną, lecz zapytajmy jakim kosztem. Zatem wypada raczej zgłębić metodę
słownego zapisu choreograficznego.
Do takiego
przekonania
doszedłem
w ciągu własnej wieloletniej
praktyki zbierania tańców ludowych. Zapis
tallca może być komunikatywny
tylko wtedy, gdy nie będzie wymagał
sp€:cjalnych studiów przygotowawczych
i gdy w prostych słowach i zwięzłym zapisie będzie mógł wywołać wyobrażenia ruchowe. Zadne ujęcie graficzne nie potrafi w tak łatwy sposób dać wyobrażenia
ruchu jak właśnie
opis słowny. Jeżeli chodzi o komunikatywność
międzynarodową,
to łatwiej
wykonać tłumaczenie, aniżeli trudzić się nad opanowaniem
jakiegoś systemu np. Labana-Knusta.
Przystępując
do wykonania słownego zapisu choreograficznego,
musimy
sobie na początku uprzytomnić, czy opis danego tańca będzie krótki, czy też
długi. Najkrótsze
opisy są przy tańcach
jednoczęściowych.
Z długiego
opisu, takiego jak np, tańca "Wiwat" można wnioskować, że taniec jest
złożony, tzn. że składa się z wielu części. Musimy więc ustalić ilości części
składowych i uzgodnić te części z muzyką. Oznaczamy części składowe:
część I, część II, część III itd. Możemy wprowadzić takie określenie: fig. l,
fIg. 2, fig. 3 itd. W tańcu złożonym akcja ruchowa
jest zmienna, lecz
km:da część stanowi jedną zamkniętą całość, zawartą w danym rozmiarze
ut\';oru muzycznego.

�;,)90

591
Ryc. 5 - owal o osi położonej poziomo. Oś tego owalu winna być dłuższa
od średnicy kola ryc. 4. Na stronicy 15, oraz na kinetogramie
długość
osi owalu równa się długości średnicy
koła, co wobec opisu słownego
stanowi błąd.
W tym czasie, gdy koło się spłaszcza, zmniejsza się przestrzeń
środw koło - takie jak na początku. W czasie drugiego czterotaktu
melodii
kolo przekształca
się na owal, którego oś przecina się z osią poprzednio
wykonanego
owalu pod kątem 90°.

Przed przystąpieniem
do opisywania
poszczególnych
figur (części) tanecznych opracowujemy
część wstępną, w której opisujemy sytuację (a nie
postawę) wyjścicwą, określamy ilość wykonawców i opisujemy ich postawę,
tj. ułożenie nóg, rąk itp. Taniec "wiwat" winien być ujęty w opisie jako
taniec zlożony. Dla przykładu
podaję taki opis.

Wykonuje
miejsca wokół
jów.

WIWAT
opis tańca
dowolna ilość par. Na początku
pary zajmują
siedzące
ścian. W zabawie występuje
jedna para w roli wodzire-

Fig. 1. Partnerka
wodzireja
staje przed kapelą 1 i śpiewa pierwszą
zwrotkę "Oj, do dnia, do dnia", unosząc chusteczkę prawą ręką w górze,
a lewą ręką porusza fartuszkiem
lub spódniczką, której fałdy się rozszerzają. Po prześpiewaniu
pierwszej zwrotki kapela podejmuje
jej melodię
i towarzyszy
jej w czasie śpiewu drugiej Zwrotki. Zwróciwszy się twarzą
do zebranych,
śpiewa drugą Zwrotkę "A co mi nada kieliszek jeden".
W czasie śpiewu drugiej zwrotki przestępuje
w miejscu z nogi na nogę,
poruszając chusteczką i spódniczką jak poprzednio.
Fig. 2. Z rozpoczęciem
pierwszego
czterotaktu
muzyki wodzirej, zawolawszy głośno "wiwat", przystępuje
do stojącej na przodzie partnerki,
ujmuje ją prawą ręką w pasie "na krzyżach"
i zaczyna tańczyć w kółeczko. W ciągu czterech taktów muzyki biegają wzdłuż koła, względnie
na wolnej środkowej przestrzeni '" (czy obracają się, a jeżeli tak, to jakim
krokiem). Wodzirej w lewej wzniesionej
ręce trzyma butelkę z gorzałką,
chusteczkę lub kwiaty. Oboje zwróceni są twarzami
w jednym kierunku.
Tancerka
swobodnie prawą ręką rusza chusteczką.
Z chwilą rozpoczęcia przez kapelę powtórki pierwszego
czterotaktu,
siedzące pod ścianami pary wstają, łączą się ramionami
(jak?), względnie
na znak wodzireja
tworzą koszyczek 2. W ten sposób utworzone
kółko
w czasie powtórzonego
pierwszego czterotaktu
obraca się w jednym kierunku, a w czasie drugiego czterotaktu
w przeciwnym
(odwrotnym)
kierunku.
Ryc. 4 - koło par
Fig. 3. W czasie pierwszego czterotaktu
muzyki koło otaczające parę
wodzireja przekształca się w owal w ten sposób, że grupy par z dwu przeciwnych stron zbliżają się do siebie (jakim krokiem?),
a pozostałe inne
pary oddalają się od siebie.
1 Wzmiankę
o tym, że kapela (a nie orkiestra)
siedzi na stole lub
żarnach,
podaje się we v.iiadomościach
wstępnych
z tego względu, że
przypuszczalnie
dotyczy ona wszystkich tańców, a nie tylko "wiwata".
2 \I,'e wstGpnym
objaśnieniu
opisać sposób wykonania
koszyczka.

Ryc. 6 -

owal o osi położonej pionowo. Uwaga ta sama jak przy
powyższym owalu.
W tym czasie, gdy koło się spłaszcza, zmniejsza się przestrzeń
środkowa. Wobec tego tailcząca para w środku koła zmuszona jest zbliżyć się,
co nas~ępuje wtedy, gdy zwrócą się twarzami
do siebie. Z chwilą rozszerzania się owalu ponownie oddalają się od siebie jak na początku.
Ryc. 7 i 8.

l

'./

Wodzirej w trakcie tat'lca pokrzykuje,
np. wola "oj się świeci", a ktoś
z koła odpowiada "oj, jaśnieje" lub "a pod ścianą", "a z kochaną - ju ha!"
Fig. 4. Tworzą koło maksymalnie
ścieśnione, w którym tańczący stoją
jeden przy drugim. W pierwszym czterotakrie
muzyki wykonują
... (wyszczególnić co). W czasie powtórzonego
czterotaktu
wyrzucają
(prawą lub
lewą) nogę wyprostowaną
do środka i przybijają
palcami nogi o podłogę
(prawdopodobnie
w rytmie
miarowym).
W czasie drugiego
czterotaktu
muzyki poszerzają
koło i stojąc w miejscu, przytupują
równo dwa lub
trzy razy (?).
Taniec powtarza
się dowolną ilość razy z wyminięciem
fig. 1. Pod
koniec tempo muzyki i tańca zostaje przyśpieszone.
Dawniej pod koniec
tańca tak szybko tańczono, że aż się weselnicy przewracali.
Dzisiaj tańczy
się przy końcu bardzo szybko, ale z umiarem. Taniec kończy się, kiedy
tancerz środkowej pary da orkiestrze znak ręką. Zwykle bywa to w momencie, kiedy otaczający
tancerze tworzą regularne,
możliwie najobszerniejsze koło. Kończąc taniec, pary chodzą dokoła izby lub siadają, wodzirej
ze swą partnerką
chodzi z gorzałką od pary do pary i częstuje wódką·
Zwinny wodzirej częstuje podczas tańca.
Przytaczając
powyższy przykład, mam na celu zwrócić uwagę na metody slownych opisów choreograficznych.
W opisach A. Glapy i A. Kowalskiego zastosowana
jest metoda opisywania
ruchów tanecznych,
występujących
w taktach muzycznych (np. nry 9, 13, 14 i inne) lub w nutowych wartościach
rytmicznych
(np. nry 13, 15, 16 i inne). Przytoczony
powyższy opis nie zajmuje się cząstkowymi ruchami, zawartymi w takcie,
czy też w wartościach
nutowych, lecz ujmuje całość obrazu ruchowego.
Według takiego ujęcia widzimy, że taniec "Wiwat" składa się z czterech
części, z czego część I (fig. 1) jest niepowtarzalna,
a dalsze części (fig. 2,
3 i 4) powtarzają
się w całości. Metoda całościowa odznacza się lepszą ko-

�592
munikatywnością.
Łatwiej bowiem poznać i zapamiętać
cztery całościowe
obrazy ruchowe, aniżeli niezliczoną ilość ruchów cząstkowych.
Nie wszystkie numery tańców wielkopolskich
opracowane
są według
metody opisywania ruchów cząstkowych. Wiele numerów (np. 1-5 i wiele
innych) opisano bezwiednie i nie konsekwentnie
metodą całościową, gdzie
określono wykonanie
ruchowe według dłuższych części melodycznych
czterotaktów
i ośmiotaktów. Opracowania
te jednak nie dają wyobrażenia,
z ilu części składa się dany taniec. Taniec - 2. Wiwat - składa się z następujących
części:
Fig. 1. W ciągu całości melodii pary biegną jedna
za drugą, posuwając się po linii koła w kierunku przeciwnym ruchowi wskazówek zegara.
Bieg rozpoczynają
nogami zewnętrznymi.
Fig. 2. V·j dwu czterotaktach
odbywają się dwa obroty przy haczykowym chwycie ramion: pierwszy obrót - z własną tancerką w prawo przy
zahaczeniu prawych ramion, drugi obrót - z tancerką
poprzedniej
pary
w lewo przy zahaczeniu lewych ramion. Wykonanie fig. 2 daje pierwszą
zmianę tancerki.
Uwaga: A. Kowalski,
opisując tę figurę, podaje:
'" W ten sposób
zmieniając
tancerki
posuwa się do przodu (tzn. tancerz),
aż wróci do
swej partnerki
... Nie podaje, że melodia ma się powtarzać
tyle razy, ile
jest par, które to powtórzenia
są konieczne do wykonania
tańca z innymi
tancerkami.
Fig. 3. Tak samo jak fig. 1.
Fig. 4. Łącząc się chwytem
rąk jak ryc. 10, tworzą koło i koszyk.
W ciągu całej melodii koło posuwa się bokiem - w prawo, a przy powtórzeniu
melodii w lewo. Przy zmianie
kierunku
ruchu
przytupują
w miejscu dwa lub trzy razy.
Fig. 5. W ciągu całości melodii, połączeni
chwytem jak poprzednio
\V
koszyczek, wykonują
z podskoku
wyrzuty
jednej i drugiej nogi na
zmianę do przodu, co odbywa się w ruchu miarowym.
Fi.g. 7. Tancerze łączą się w dwójki, ustawiają
się w środku sali, zahaczają nogi przy odpowiednim
układzie ramion jak na ryc. 11 i w ciągu
całej melodii obracają się w podskokach - w lewo, a przy powtórzeniu
melodii po zmianie połączenia nóg i ramion - w prawo. W tym samym
czasie tancerki, połączone w dwójki, obracają się w prawo i w lewo przy
haczykowym
polączeniu ramion prawych względnie lewych.
Fig. 8. Tak samo jak fig. 1.
Fig. 9. Tak san'o jak fig. 2.
Spośród pięciu odmian "Wiwatów" - trzy mają muzykę trójmiarową.
a dwa - dwumiarową.
Nie wiadomo tylko, dlaczego jedna melodia dwumiarowa
wyrażona
jest w rytmie dwuósemkowym,
a druga w rytmie
dwućwierciowym
(patrz nr 3 i 4). Dwojaki sposób wyrażania
rytmu zaS~(lso\\'ano także przy odmianach
przodku (nry 6 i 7 -- 8). chodzonego

;')93
(nry 9 i 10) i innych. Takiej zmiennosCl nie należy często stosować, gdyż
wystarczy oznaczenie tempa. W niektórych
tańcach początkowe części gra
i tańczy się wolniej, a w końcowych częściach szybciej przy jednej i tej
samej melodii. Czy wobec tego daną melodię będziemy wyrażać w podwójnym zapisie: dwućwierciowym
i dwuósemkowym
względnie trzyćwierciowym i trzyósemkowym?
Albo inny jeszcze wzgląd. Jeżeli np. w Szamotułach śpiewają względnie tańczą jakąś melodię wolniej, a w powiecie
gostyńskim - tę samą melodię szybciej, to czy tę melodię wyrażać będziemy w dwojakim zapisie? - Chyba nie.
Przeanalizowanie
wszystkich
numerów
zbioru wymagałoby
dłuższego
czasu. Z pobieżnego
przeglądu
można jednak
stwierdzić,
że materiały
choreograficzne
są ciekawe
i wartościowe.
Wydaje mi się jednak,
Żt~
zbiór jest za ubogi w stosunku do wielkości obszaru regionu wielkopolskiego. Zbiorem objęto 16 powiatów i 25 miejscowości, a od 48 wykonawców zapisano zaledwie 73 tańców, a więc stanowczo za mało. Najwięcej
zapisano w dwu miejscowościach:
Goluchowie pow. Jarocin - 7 tańców
i Przyprostyni
pow. Nowy Tomyśl 10 tańców. Po sześć tańców zapisano w dwu miejscowościach,
po 5 tańców - w 1 miejscowości, po 4 tańce - w 2 miejscowościach,
po 3 tańce - w 2 miejscowościach,
po 2 tańCe -- w 2 miejscowościach,
a po jednym tańcu - aż w 13 miejscowościach.
.Test rzeczą niemożliwą,
aby mogła istnieć jakaś miejscowość,
w której
znano by tylko jeden taniec. W roku 1959 poszukiwałem
pieśni i tańców
ludowych w miejscowości
Wymyślacz koło Lublińca na Górnym Sląsku.
Natrafiłem
tam na informatora,
pochodzącego z miejscowości
Biała pow.
Czarnków, wojew. poznańskie, nazwiskiem
Radziej Jan, ur. 8. V. 1899 r.
w Białej. Jan Radziej razem ze swą żoną Benigną, ur. 20. VII. 1900 r.
w Białej, zamieszkiwał
do 28 roku życia w Białej, a od 29 roku życia
w Wymyślaczu. U Jana Radzieja zapisałem 8 tańców, pochodzących z Bialej pow. Czarnków i zanotowałem,
że tańczono tam jeszcze: "Uciekła mi
~rzepióreczka"
- walczyk, "Jeszcze roz za czeski", "Zasiali górale", "żyda"
l "goląbka". Pracując przez wiele lat nad zbiorem śląskich tańców ludowych, napotykałem
informatorów,
którzy znali po kilkanaście
a nawet
po kilkadziesiąt
tańców. Byli też i tacy, którzy znali okolo 100 tańców.
A ,"",:ięc zbiór od jednego tylko informatora
przewyższałby
liczbą zbiór
tancow regionu wielkopolskiego.
Tańce i zabawy Wielkopolskie A. Glapy i A. Kowalskiego zasługują na
specjalną
uwagę· Jest to pierwsza
tego rodzaju
publikacja
w naszym
kraju. Zrobiono u nas gruntowną
pracę w zakresie zbierania pieśni ludowych, lecz niestety zmarnowano
okazję do zajęcia się całokształtem
folkloru muzycznego. Zapisywano same tylko pieśni, lecz nie uzupełniono ich
wzmiankami,
określającymi
ich funkcję zabawową.
Po zbiorze tańców wielkopolskich
winna się ukazać publikacja
dotycząca śląskich
tańców ludowych,
która już długo czeka na wydanie.
:l:l -

..Lud".

t. XLVII

�595

594
W przygotowaniu
jest także obfity zbiór tańców żywieckich. W ten sposób byłyby opracowane regiony południowo zachodnie i część zachodnich.
A gdzie reszta? Czy nie znalazłoby się kilku jeszcze pracowników,
którzy
zajęli by się zaniedbanymi
regionami? Nasz kraj słynie z takich tańców
jak krakowiak, kujawiak, oberek, mazur i polonez. A czy mamy żródłową
rejestrację

tych

sławnych

tańców?
Jan

T o war

Tacina

z y s t woN
a u k o w e P ł o c k i e 1820-1830--1907-1957.
Szkice i Materiały. Płock 1957 r., s. 235
ilustracje.

+

Wydawnictwo zostało opublikowane z okazji 137 rocznicy założenia i 50
roczno wznowienia działalności Towarzystwa Naukowego Płockiego. Zasługuje ono na uwagę ze względu na to, że dotyczy działalności instytucji naukowej o profilu wyraźnie regionalnym a przede wszystkim dlatego, źe informuje o zbiorach placówek muzealnych, bibliotecznych i archiwalnych na terenie miasta Płocka, które mają wartość nie tylko dla badania kultury regionu, ale i całej Polski. Publikację "Towarzystwo Naukowe Płockie" moźna podzielić na dwie części. Na pierwszą składają
się artykuły,
omawiające
znaczenie
podwójnego
jubileuszu,
zarys dziejów Towarzystwa,
biografię jego zasłuźonych
członków (A. i M. Macieszów, A. i Z. Grabowskich, A. Zalewskiego,
W. Skierkowskiego
i innych), kształtowanie
się zagadnień
statutowo-programowych
oraz związek
działalności
Towarzystwa
z aktualnymi
potrzebami
regionu. Wczesne, precyzyjne
określenie potrzeb regionu i zadań ruchu regionalnego,
przyczyniło
się do
rozwoJu Towarzystwa,
sformułowania
właściwych
założeń programowych
i sposobów ich realizacji.
Szczególny nacisk kładziono
na opracowania naukowe
całokształtu
kultury
regionu, zabezpieczanie
i gromadzenie zbiorów muzealnych a przez uwzględnianie
aktualnych
potrzeb regionu, na czynny udział w tworzeniu
jego kultury.
Skala zainteresowań
członków Towarzystwa
była szeroka, (etnografia, historia, ekonomia, prawo, medycyna, antropologia
itp.). Wysoki poziom naukowy prac i artykułów, oraz ich duża liczba stanowią trwały dorobek Towarzystwa dla regionu i nauki polskiej. Dlatego też, pełny wykaz tych pozycji znajdujący się na S. 126-166 zasługuje na uwagę· Z pozycji interesujących
etnografa znajdziemy tam - WI. S k i er k o w s k i e g o "Puszczę Kurpiowską w pieśni" - M. K a c p r z a k a "Wieś Płocka", "Atlas statystyczny Królestwa polskiego, - A. M a c i e s z y "Fotografia ziemi Dobrzyńskiej" i inne Artykuły
popularno-naukowe,
naukowe
i publicystyczne
członków
Towarzystwa
zawierają też czasopisma "Roczniki", "Notatki Płockie" (organ Towarzystwa
:Naukowego Płockiego), "Życie Mazowsza",
"Ziemia",
"Głos Mazowiecki", "Głos Płocki", "Echo Płockie", oraz inne. Część druga
tomu, omawia zbiory, muzealne, biblioteczne i archiwalne
ziemi płockiej

i ich dzieje. M ~ z e u m M a z o w s z a P ł o c k i e g o utworzone
przez
Tow. Nauk. Płockle w roku 1907 a w roku 1949 upaństwowione
t
.
'l'
' sanOWI
f I lę Muzeum Narodowego w Warszawie. Posiada ono - ze zbiorów etnografi~znych - stroje ludowe, wyroby rzemiosła ludowego, (ceramika płocka,
ob:.a I.me~le). ,Mu.zeum posi.adało przed wojną także dział egzotyki - zbiory
chl~skle, JaponskIe st~nowlące dary mieszkańców
ziemi płockiej przebywaJących na ,:,s.ch?dZle. M u z e u m D i e c e z j a l n e - utworzone przez
ks. A. NOWOWIeJskIego na początku XX w. zawiera eksponaty archeologiczne (ceramika, wyroby z żelaza, miedzi i brązu), z zakresu historii
bazyliki katedralnej,
sztuki, (galeria obrazów) wyrobów rzemiosła art ys:ycz~e~o, (str?je, ha.ftY, tkaniny,
kordybany)
i inne. Znajdują
się tu
r~",,:mez maten~ły z mwetaryzacji
zabytków sztuki z całej diecezji płockleJ. Przed wOJną znajdowała
się tu kolekcja pasów polskich i starodruków. B i b l i o t e k a i m. Z i e l i ń s k i c h utworzona w r. 1907 przez
Towarzystwo Naukowe Płockie, zawiera Polonica z XVI, XVII, XVIIIw.
z zakresu historii, prawa, literatury, filozofii i inne. XIX i XX wiek szczególnie bogato reprezentowany
jest przez zbiory rosyjskie. W posiadaniu
B~blioteki znajdują
się komplety
wydawnictw
Akademii
Umiejętności,
G,ownego Urzędu statystycznego,
Instytutu Bałtyckiego, Ministerstwa Rol~i:twa,. Pol~~iego Towarzystwa
Ludoznawczego,
Muzeum Tatrzańskiego
I Śl~s~lego I mne. Na uwagę zasługują rzadkie pozycje jak C r e s c e n t y n a
"KSIęgI o gospodarstwie"
(1549), Spiczyńskiego ,,0 ziołach tutecznych
i zamorskich"
(1542), M i e c h o w i t y "Cronica Polonorum"
(1521), oraz
7,5 tys. nie opracowanych
jeszcze starodruków
w językach:
łacińskim,
francuskim,
niemieckim
i innych. Archiwum
P a ń s t wow e w P ł o c ku - od 1953 roku, działające jako Oddział Terenowy Archiwum miasta
stołecznego 'Warszawy i woj. warszawskiego
posiada ciekawe zespoły akt:
a) urzędowych,
z których zasługują na uwagę akta notarialne
i księgi
hipoteczne, jako źródło do badania stosunków społecznych i gospodarczych
~ lat 1809-1827, uwzględniające
sprawy spadkowe, obrót ziemią, dotyczące
mtercyz, testamentów
itp. b) miejskich c) powiatowych
d) gromadzkich
e) szkolnych i różnych instytucji, stowarzyszeń, oraz związków. A r c h i :'" u m D i e c e z j a l n e powstało w r. 1926 zawiera
zbiory dyplomów
I przywilejów kościelnych od XIII do XVII w. księgi metrykalne, fragmen_
ty lustracji dóbr biskupich i kapitulnych
z XVII w. Wieloletnia i owocna
do dziś kontynuowana
działalność
Towarzystwa
Naukowego
Płockiego
Jest przykladem
wzorowej organizacji
ruchu naukowego i regionalnego.
Wobec tak często spotykanego w niektórych
okolicach braku zainteresowan,j~ i br~ku pietyzmu dla historycznych
i kulturowych
zabytków przeszłoscl a me rzadko braku zrozumienia ich roli dla współczesnej polityki
społeczno-kulturalnej
,należy życzyć jak najlepszego rozwoju temu towarzystwu regionalnemu.
Kazimierz

Pudło

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6273" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6253">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/ee395c9fcdcea78a29fb987b9cbfdd72.pdf</src>
        <authentication>2ce527828975d8726af2ac0a160e531d</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74702">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:222</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74703">
                <text>1963</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74704">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:194</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74705">
                <text>Spis treści / LUD 1962 t.48</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74706">
                <text>LUD 1962 t.48, s.5-8</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74707">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74708">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74709">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74710">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74711">
                <text>u

L

D

ORGAN POLSKIEGO TOWARZYSTWA
LUDOZNA WCZEGO
ORGANE DE LA SOCIETE
ZAŁOŻONY
OGÓLNEGO

POLONAISE

D'ETHNOLOGIE

W ROKU 1895

ZB IORU TOM
ZA ROK 1962

XLVIIl

WYDANE
Z ZASIŁKU
POLSKIEJ AKADEMII NAUK

PL

WROCIJAW

POLSKIE

TOWARZYSTWO
W R O C Ł AW

LUDOZNAWCZE
1963

�L-

';'&gt;J

WYDA WNICTWA POLSKIEGO TOWARZYSTWA

LUDOZNAWCZEGO

LUD
Tom
Tom
Tom
Tom
Tom

XXXIX za lata 1948-1951 pod red. J. Gajka i T. Seweryna
XL
Indeks 39 tomów, pod red. J. Gajka .
XLI
za rok 1954
XLII
za rok 1955 (ku czci Oskara Kolberga)
XLIII
za rok 1956
Suplement: H. Bittner-Szewczykowa
- Materiały do bibliografii etnografii polskiej
Tom XLIV za rok 1957 .
Suplement: J. Gajek, Kwestionariusz
do badań nad budownictwem
wiejskim
Tom XLV - za rok 1958/59
Tom XLVI
za rok 1960
Tom XLVII
za rok 1961

PRACE

87.87.140.130.75.55.85.10.88.8B.85.-

TT

I MA TERIAŁ Y ETNOGRAFICZNE

Tom VIII/IX Prace zbiorowe, pod red. J. Gajka I K. Zawistowicz-Adamskiej,
Łódź, Lublin 1950.'51 (wyczerpany) .
Tom X cz. I pod red. K. Moszyńsklego, Kraków 1955 .
cz. II pod red. K. Dobrowolsk'ego, Kraków 1957 •
Tom XI Marian Szulc, Fotografia na usługach etno gr. (wyczerpany)
Tom XII Antonina Wozaczyńska, Strulttura pieśni kurpiowskich,
pod red.
J. Gajka i T. Strumilly, Wrocław 1956 (wyczerpany) .
Tom XIII Prace zbiorowe. Tom łódzki pod red. K. Zawistowicz-Adamskiej,
Wrocław 1959
Tom XIV prace zbiorowe. Sląsk Cieszyński, pod red. M. Suboczowej, Katowice-Cieszyn
1959 (wyczerpany)
Tom XV St. Wallis i J. Ondrusz, przysłowia śląskie pod red. SI. Bąka
i M. Suboczowej, Wrocław 1961, 2 vol. .
Tom XVI Prace zbiorowe. Tem szczeciński pod red. J. Gajka i Z. Jankowskiego. Szczecin 1959 (wyczerpany)
Tom XVII W. Łęga, Ziemia Chełmiilska pod red. J. Gajka i M. Znamierowskiej-PrUfferowej,
Wrocław
1961
Tom XVIII Prace zbiorowe. Tom lubelski pod red. O. Gajkowej
Tom XVIII, część II - Anna Czekanowska: "Pieśni Biłgorajskie"
Tom XIX - Praoe zbiorowe
Olsztyńskie
'I'om XXII - Konferencja
Pomorzoznawcza
w Szczecinie

PRACE

•._..:..~

,_ •.~.

120.25.-45.-

4. Uprawa
wg K.

17.-·
68.-

Strona

224, legenda

XLVII

20.-72.46.32.45.15.-

.'

LUDU.

do mapy

7.

Winno

i tradycje
uprawy
Kwaśniewskiego

ln\l

4.

394, lege~da

2. chałup
wąskofrontowych,
3. pomieszczeń
gospodarskich
pod jednym dachem z domem mieszkalnym z biegnącym przeważnie przez
środek wzdłuż osi dłuższej przejSClem (korytarzem).
Wg. K. Kwaśniewskiego.

78.-

37.14.45.-45.-

do tomu

Strona

16.-

4.50

Errata

Jest:

ETNOLOGICZNE

Tom II Witold Klinger, Wschodnio-europejskie
rusałki i pokrewne postaci
demonologii ludowej, a tradycja grecko-rzymska, Lublin-Kraków
1950 .
Tom III Marian Plezia, Greckie i łacińskie źródła do najstarszych dziejów
Słowian cz. I (do VIII wieku), Poznań-Kraków
1952 .
Tom IV Edward Karwot - Katalog magii Rudolfa (wyczerpany) .
Tem V R. H. Nocoń - Dzieje, kultura i upadek Inków (wyczerpany)
Tem VI J. Czekanowski, W głąb lasów Aruwimi
'1'om VII Ch. Vakarelski, Etnografia Bułgarii (w druku) .

••••••
ł•1i:st
•••
••••
,liMi"'~
•••"'••••
•··•••
· •••
_..-_-....:.-

cena
zł

być:

Uprawa i tradycje
uprawy
wg K. Kwaśniewskiego.
do mapy

bru

4.

2. pomieszczeń
gospodarskich
pod
jednym
dachem
z domem mieszkalnym, z przejściem
(korytarzem)
biegnącym przeważnie przez środek,
wzdłuż osi dłuższej domu. Wg K.
Kwaśniewskiego.
3. chałup wąsko··
frontowych.
Wg K. Kwaśniewskiego.

�V KONGRESOWI

SLAWISTYCZNEMU
w Sofii

poświęca XLVIII
REDAKCJA
POLSKIEGO

tom LUDU
I ZARZĄD

TOWARZYSTWA

LUDOZNAWCZEGO

�u

L

D

ORGAN POLSKIEGO TOWARZYSTWA
LUDOZNA WCZEGO
ORGANE DE LA SOCIETE
ZAŁOŻONY

POLONAISE
W ROKU

D'ETHNOLOGIE

1895

O G Ó L N E G O Z B lOR U T O M XLVIII
ZA ROK 1962
WYDANE
POLSKIEJ

Z ZASIŁKU
AKADEMII NAUK

PL

WROCJ:,AW

POLSKIE

TOWARZYSTWO
W R O C Ł A W

• I

LUDOZNAWCZE
1963

�KOMITET

REDAKCYJNY

SPIS RZECZY

K. ZAWISTOWICZ-ADAMSKA
w. ANTONlEWrCZ,
J. CZEKANOWSKI,
J. GAJEK, A. L. GODLEWSKI,
M. ZNAY1IEROWSKA-PRUFFEROWA

1. Rozprawy
J oach im M a i -

,
REDAKTOR

J Ó Z E E-'I"G ",A J E K
,.'&lt;,

, :':(-'t!

.i...~;t,\

.l-·"j..rw

.11 /I'

, . .:

013

Yom tJbergang

zur imperialistischen

-pomorskie.
.
A g n i e s z k a D o b r o w o l s k a - Z badań nad kulturą materialną Pomorza
Zachodniego.
'W a l t r a u d Woe 11 e r - Sozialer Protest in den Volksmarchens
Mecklenburgs
und Pommerns
Jar o m i r J e c h _ Wpływy inter-etniczne
na prozę ludową na
Ziemiach
Odzyskanych
R Y s z a r d Kuk i er - Pochodzenie etniczne i specyfika etnograficzna ludności powiatu Miastko w latach 1945-1960
II. P o s z u k i wan

Obwolutę
Z.

J ózef Gaj ek -

wykonał

Klimczyk

III.

Dzwonniczka

1961,

_

TOWARZYSTWO
REDAKCJA,

_._---

LUDOZNAWCZE
WROCŁAW, NANKERA

WROCŁAW
4

1963

.•..
Naklad 1800 egz. Obj. ark. wyd. 48,25. Ark. druk. 43,25+2 wkl. Papier ilu,tr.
IlJ kl. 100 g 70 X lCO. Oddano do' skladania w styczniu 1963 r. podpi.aoo
do druku w sierpniu 1963 r. Druk ukończono we wrześniu 1963 r.
Cena zł 85.-

Nr zam. 1011163

S-7

(Anastazja

9
19
257
277

299
321
367
337
39!J

ia

do odganiania

445

burz gradowych

SP r aw ozd a n ia i r ecen zj e

J ó z e f G a j e k - podsumowanie
tez Międzynarodowej
cji Pomorzowawczej
.
SOWIETSKAJA
ETNOGRAFIJ A A. N. ZSRR, ZO 1, 2
POLSKJE

Polen-Po-

Htik Preussen-Deutschlands
im "Pomorze".
B a r b a r a S z y d ł o w s k a - C e g lowa
- Materialna
kultura luf) o
dowa Drzewian połabskich w świetle poszukiwań słownikowych.
K a z i m i e r z P o l a ń s k i - Stan badań nad językiem połabskim.
R e n a t e W i n t e r _ Slawische Entlehnungen
im niederdeutschen
Wortschatz des ehemaligen Hinterpommerno
J i f i D a m b o r s k Y - Niektóre wspólne cechy językowe hanacko-

Kojdecka)

Konferen451
3, Moskwa

. 474-4c82
485-496
Mo482

SOWIETSKAJA
ETNOGRAFIJA
A. N. ZSRR, z. 2, s. 24-39,
skwa 1961, (Józef Gajek)
RUSSKIJ FOLKLOR, Materiały
i issledowanija,
t. V, IzdaUelstwo
Akademii Nauk SSSR. 1960. (A. Zyga) .
W. M. S i d i e l n i k o w, POETIKA RUSSKOJ NARODNOJ LIRIK1.
posobije dla wuzow. Uczpiedgiz, Moskwa 1959. (A. Zyga) .

496
502

�8
M. ·M. S a kij e w,
TIURSKAJA
I ARABSKAJA
LIEKSYKA
W KABARDINO-CZERKIESKOM
JAZYKlE. (Z. Ciesielski)
.
Vera
Vall i n h e i m o, DAS SPINNEN
IN FINNLAND
UNTER
BESONDERER BERUCKSICHTIGUNG
SCHWEDISCHER
TRADITION, Helsinki
1959. (Halina
Bittner-Szewczykowa)
.
Reinhard
P e e s c h, DIE FISCHERKOMMtl'NEN
AUF RUGEN
UND HIDDENSEE,
Akademie
Verlag, Berlin
1961. (Jadwiga
Kucharska)

R

503

Adam
C h ę t n i k, STROJ KURPIOWSKI
PUSZCZY ZIELONEJ,
Atlas Polskich Strojów Ludowych, cz. IV ,z. 7, Polskie Towarzystwo Ludoznawcze,
Wrocław 1961. (Kazimierz
Pietkiewicz).
Józef G a je k - VI Kongres Międzynarodowej
Unii Nauk Antropologicznych i Etnologicznych
w Paryżu .
Uchwały powzięte przez Stałą Radę i przedstawione
Kongresowi.
(K. W.) .
Statut Międzynarodowego
Kongresu Nauk Antropologicznych
i Etnologicznych. (A. L. G.) .
Włodzimierz A n t o n i e w i c z - Zjazd Stałej Rady Międzynarodowej
Unii
Nauk
Antropologicznych
i Etnologicznych
w Pradze
w dniach 2-3-11
sierpnia 1962 r. .
IV. Kro

JOACHDf

(E.

Jeleniewski)

R

A

w

y

r: nirersiWt

(jreijstl:ald

VO.M UBERGAXG
ZUR 1J.łIPERIALISTISCHEN
POLENPOLITII(
PREeS8EN-DEUTSCHLANDS
IJ[ "PO~7J!IORZE".

523

529
542
545

548

56:l
571
578
531
581
590
599
623
632
633

Różne
Streszczenie
w językach angielskim i rosyjskim.
Indeks XLVIII t. Ludu. (O. G.)
Spis tablic, map i rycin .
Spis treści w językach angielskim i rosyjskim

p

::'IIA I

Ernst-Jloritz-Anult.

nik a

Profesor
dr Eugeniusz Frankowski.
(Tadeusz
Dziekoński)
Profesor dr Witold Klinger. (Tadeusz
Wróblewski)
Janusz Świeży. (Henryk
Zwolakiewicz)
.
Jan Edward
Zaremba.
(Waldemar
Babinicz)
.
Sprawozdanie
z Międzynarodowej
Konferencji
PomorzoznawczeJ,
PTL w Szczecinie, 3-6. IV. 1960 r. (Olga Gajkowa)
.
Sprawozdanie
z XXXVII Walnego Zgromadzenia
PTL w Łańcucie
w dniach 28-29 września 1962 r. (piotr Kaleciak)
.
Sprawozdania
z działalności
Oddziałów PTL .
Łańcuckie w książce, prasie i akwarelii. (Eugenia
Czado)
Etnograficzna
sesja naukowa w Poznaniu. (L. M. Szwengrub)
Przedruk
z Katalogu rozpraw doktorskich
i habilitacyjnych
Ministerstwa
Szkolnictwa
Wyższego. 1959-1962

z

506

513

.

o

639
662

685
687

~

Die Geschichte del' deutsch-polnischen Beziehungen gegen
Ende des 19. Jh. hat von bii.rgerlicher Seite in del' jungsten Zeit
eine sehr bezeichnende DarsteUung erfah.ren: In del' vom Gbttingel' Arbeitskreis herausgegebenen Schrift "Deutschlands Ostproblem - Eine Untersnchung del' Beziehungen des deutschen
Volkes zu seinen ostlichen ~achbarn"
heii3t es: "Es gab in
Preui3en niemaIs diskriminierende Mai3nahmen gegen die Polen
auf wirtschaftlichem odeI' rechtlichem Gebiete ... es herrschte
Meinungsfreiheit" und "zunehmender vVohlstand". Die "Assimilierung" der polnischen 13evblkerung ist nach Auffassung der
IIerausgeber fbrmlich von selbst VOl' sich gegangen und saUte
lediglich "durch bestimmte Verwaltungsakte beschleunigt werden"l.
H. Rothfels legte aufs neue die Ansicht dar, Bismarck sei
kein Feind des polnischen Volkes gewesen, sondern habe nur
die Interessen des deutschen Volkes gegenuber den Polen verteidigt und keine "Drang -nach - Osten" - Politik betl'ieben 2. In
derselben Front steht del' amerikanische Historiker H. C. Meyer,
der auf dem X. Internationalen Historikerkongrei3 den deutschen
"Dmng nach Osten" mI' die Zeit von 1860 bis 1914 faktisch
abstritt und fill' die Jahre bis 1890 nul' einen "bedrohlichen Aspekt" der Staatsmison Bismarcks gelten liei33• Diese
drei Beispiele sind typisch; sie zeugen davon, dai3 maBgebliche
btirgerliche Historiker rm:fang und Chamktel' der preuBischdeutschen Polenpolitik entste1lt widergeben. Der ~achwei" dafur

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6267" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6247">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/a67f81c1fa52b1945e1c4d8943d80112.pdf</src>
        <authentication>eee14b672ce38cee8637eeacf8ac9e29</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74640">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3881</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74641">
                <text>1949</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74642">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3636</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74643">
                <text>Strony tytułowe i spis treści / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1949 t.3 z.3-4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74644">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1949 t.3 z.3 -4 ; s.65-66</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74645">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74646">
                <text>Państwowy Instytut Badania Sztuki Ludowej</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74647">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74648">
                <text>ROK

IH

MARZEC-KWIECIEŃ

1949

NR

3-4

�Redaguje
zespól
kierowników
Sekcji
Państwowego
Instytutu
Badania
Sztuki
Ludowej
Redaktor Naczelny Tadeusz Zygler * Wydawca Państwowy Instytut Badania Sztuki Ludowej
* Sekretarz Redakcji okładka i układ graficzny Barbara Suchodolska
* klisze
Państwowe
Warszawskie
Zakłady
Graficzne
*
tłoczono w drukarni Ministerstwa
Sprawiedłiwości
w Warszawie
pod kierunkiem
Tadeusza
Galewskiego
*
Redakcja
i
Administracja
Państwowy
Instytut Badania Sztuki Ludowej
— Warszawa, Krakowskie Przedmieście 15.

�M A R Z E C - K W I E CIEŃ

1949

NR

3-4

�POLSKA SZTUKA LUDOWA
Miesięcznik,

Organ

Państwowego

Instytutu

Badania

Sztuki

Ludowej

ПОЛЬСКОЕ НАРОДНОЕ
ИСКУССТВО
Ежемесячный
журнал

L'ART

POPULAIRE

В e v u e

P O L I S H

mensuelle

P E A S A N T

M o n t h l y

T

R

O

Witold

P

R

Seweryn

S

— H i s t o r u c y z m ш sztuce l u d o m e j cz. I V .

A

C

Tadeusz

—

O

W

A

N

Czechosłowacka

Sztuka

cz.

Modzelewska

I . Szczyt.

I
Wanda

Milan

ludomej.

Reinfuss

Gaspar

Żakowska

N

F

O

Roman

— Parę

R

Maria

M

uujag

— Bratyslama.

— Wełniane

M A R Z E C

-

A

C

Y

J

N

o przemlekaniu
O słomackiej

Y
na

sztuce
Słupi

Z piśmiennictma. Z Kro­

niki Sekcji zdobnictma i budouinictuia

III

Ludouja

Warszamie).

— B l u z k a haftouiana ze

Starej. L u d o u i a r z e ź b a ś i u i e c k a .

ROK

ш

A

góralskie.

D Z I A Ł

tiulu.

I

M a r i a — Z d o b i e n i e r z e ź b ą ш d r e u m i e chaty k u r ­

piowskiej
torby

С

T E O R E T Y C Z N E

(na tle i r u s t a m u ш M u z e u m N a r o d o m y m
Żywirska

A R T

r e v u e

E

A R T Y K U Ł Y
Dynowski

POLONAIS

P. I . B. S. L.

K W I E C I E Ń

1949

Nr 3 — 4

�Rye.

1.

Polichromowany

piec.

Słowacja

wg.

Vaclavika.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6265" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6245">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/78627f5bdc52c27789cd1c8e9a153557.pdf</src>
        <authentication>094a84d6de750c8715b45daa55e2f212</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74621">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:3879</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74622">
                <text>1949</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74623">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3635</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74624">
                <text>Dział informacyjny / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty1949 t.3 z.1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74625">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1949 t.3 z.1- 2; s.63-64</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74626">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74627">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74628">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74629">
                <text>S P R A W O Z D A N I E Z D Z I A Ł A L N O Ś CI P A Ń S T W O W E G O I N S T Y T U T U
B A D A N I A
S Z T U K I
L U D O W E J
ZA
R O K
1 9 4 8.
(s к i ot)
Sekcja budownictwa początkowo zorganizowana zo­
stała w oparciu o Zakład Architektury Polskiej Poli­
techniki Warszawskiej, ze względu jednak na trudno­
ści w obsadzie kierownika sekcji przestała
działać
w kwietniu, a w maju została reaktywowana w K r a ­
kowie pod kierunkiem dr. Romana Reinfussa (asy­
stent: Zofia Kurkowa). Z braku funduszów przepro­
wadzono jedynie próbne inwentaryzacje w Kaszow'e
koło Krakowa i пч Orawie. Dotychczasowe poczyna­
nia reaktywowanej Sekcji Budownictwa stwierdziły,
że może ona rozwinąć efektywną działalność.
Sekcja literatury — (Kierownik prof. dr. Julian K r z y żnowski, asystent Jan Sadownik).
Kierownik przygotowywał materiały do rekon­
strukcji 3-go tomu swej „Bajki ludowej w układzie
systematycznym" oraz kończy! druk
tomu
2-go.
Czynności te utrudniał
mu brak specjalnej biblio­
tek korzystał natomiast z biblioteki podręcznej, która
wobec rzadkości źródeł bajkowych w naszych zbiorach
publicznych, takich nawet jak komplet „Ludu" K o l ­
berga, staje się powoli jedynym warsztatem pracy
folklorystycznej na terenie Warszawy.
Biblioteka ta, skoro się ją wspomniało, złożona
z nabytych przez Instytut t o m ó w Kolberga, z depo­
z y t ó w Korbutianum i książek kierownika, licząca
ok. 400 tomów, obsługiwała nietylko personel S^kcii,
ale również pracowników z poza niej, studentów U. W.,
autora „Klechd polskich" St. Dzikowskiego, komisję
konkursu bajkowego w M. K . i S. i in.
Asystent Sekcji J . Sadownik zajmował się od po­
ł o w y roku doprowadzeniem do porządku kartoteki
pieśni ludowej ze zbiorów prof. Bystronia. Porządko­
wanie to polegało na sprawdzaniu każdego zapisu
z jego źródłem i systematyzowaniu pozycji spraw­
dzonych, tak by z biegiem czasu dojść do dokładnego
indeksu, obejmującego wszystkie drukowane zbiory
pieśni polskich. W czasie tym Asystent Sadownik
sporządził 2000 nowych kart, uzyskanych drogą daru.
W półroczu pierwszym asystent Z. Kamykowski
zajęty był fotografowaniem tekstów literatur ludo­
wych, zachowanych w rękopisach i unikatach. Spo­
rządził mianowicie podobiznę „Legendy o Madeju'
M. Chodźki, kilku zbiorków kolędowych pochodzenia
klasztornego z okolic Krakowa (Siemiątki, Kalwaria
Zebrzydowska i in.), oraz ogromnej
kantyczki
z X V I I i X V I I I , udostępnionej przez prof. A. Chybińskiego. W rezultacie tej pracy Sekcja posiada 740
zdjęć fotograficznych, które w przyszłości winny stać
się podstawą krytycznego wydania naszych kolęd i pa­
storałek.
,
W związku z wymienionymi pracami pojawiły się
w druku
następujące studia kierowniku sekcji:
1. Polska bajka ludowa w układzie systematycz­
nym TNW, W-wa 1948, str. 220.
2. Morfologia bajki, L u d . 1948.
3. Baśń w teatrze (Wstęp do A. Buterlewicz,
Teatr z baśni).
4. O poznanie
literatury ludowej,
PSztL
1,
str. 11—15.
Sekcja malarstwa i rzeźby: (Kierownik Dyr. dr.
Józef Grabowski, asystent — M. Osiecka).
Sfotografowano i opracowano eksponaty z zakresu
tkaniny, ceramiki, rzeźby i sprzętu zdobionego wysta­
wy w Olsztynie — „Sztuka ludowa Mazur i Warmii".
Wyniki opublikowano w Nr 4—5 rok 1948 P, Szt. L .
Sfotografowano i opracowano eksponaty wystawy
w Krakowie — „Sztuka ludowa w Polsce". Wyniki
opublikowano w Nr 6 — 7 — 8 Polskiej Sztuki Ludo­
wej.
Sfotografowano dla celów archiwalnych Instytutu
eksponaty wystaw: sztuki ludowej woj. rzeszowskie­
go w Łańcucie, sztuki ludowej woj. kieleckiego w K i e l ­
cach, wycinanki kuroiowskiej w Kadzidle oraz ekspo­
naty z konkursu na malowanki dąbrowskie w Zalipiu.
Prace sekcji zostały zahamowane w listopadzie skut­
kiem ustąpienia z Instytutu dyr. dr. J . Grabowskiego.

Sekcja muzyki (Kierownik — mgr. Marian Sobie­
ski, asystent — mgr. Jadwiga Sobieska).
Ogromną ilość czasu i energii pochłania konstruo­
wanie, konserwacja i wymiana zużytych części apa­
ratów
fonograficznych,
akumulatorów i aparatów
pomocniczych.
W roku sprawozdawczym Sekcja sfinalizowała kon­
strukcję aparatu sprężynowego do nagrywań w tere­
nie według planów własnych. Pod koniec 1948 zakup ono aparat synchroniczny do nagrywań oraz aparat
synchroniczny do przegrywali.
W* zakresie prac przygotowawczo - naukowych pro­
wadzi się katalog w y k o n a w c ó w ludowych,
okolic
i miejscowości Rodnych uwagi oraz informatorów te­
renowych, katalog alfabetyczny dudziarzy i koźlarzy
wielkopolskich, księgę nagrań i alfabetyczny kataloR
nagrań. Dla celów oneniacyjnych Sekcja gromadzi też
zapisy melodii ze słuchu, których posiada przeszło
200. Zakuoiono 19 tomów do podręcznej biblioteki.
Z w ł a ś c i w y c h prac naukowych Sekcja
dokonała
z muzyki i śpiewu ludowego 448 nagrań na płytach
decelitowych, podnosząc stan zbiorów z pozycji 569 do
1015.
Wszystkie nagrania pochodzą z terenu Wielkopolski,
co jest wymownym świadectwem jai&lt; hamująco na
geograficzny zakres pracy Sekcji w p ł y w a brak odpo­
wiedniego środka lokomocji.
O pracach terenowych przeprowadzanych w jesieni
obszerniejsze
sprawozdanie
opublikowane
zostało
w Nr 9 — 10 Polskiej Sztuki Ludowej str. 58 i 59.
W roku 1948 pracownicy Sekcji opublikowali 8 prac
oraz przygotowali 3 prace dla Centrali Instytutu, I n ­
ternational u oik Music council i Min. Kultury i Sztu­
ki, wygłosili 6 referatów w różnych instytucjach, go­
ścili wycieczkę muzykologów czechosłowackich, któ­
rym udzielili pisemnych materiałów informacyjnych,
oraz zapoczątkowali siaią w y m i a n ę materiałów паикоwych. W roku 1948 Sekcja służyła materiałami i pora­
dami instytucjom, profesorom, nauczycielom, pracow­
nikom o ś w i a t o w y m i innym osobom. Obaj pracow­
nicy Sekcji otrzymali w roku sprawozdawczym nomi­
nacje na Członków Komisji Muzykologicznej Polskiej
Akademii Umiejętności oraz członków koresponden­
tów International Folk Music Council.
Sekcja tańca. (Kierownik — mgr. Tadeusz Zygler).
W zakresie prac przygotowawczo naukowych zapro­
wadzono:
1. kartotekę informatorów terenowych.
2. opracowano instrukcję dla informatorów tere­
nowych,
3. kartotekę bibliografii tańca,
4. zakupiono aparat filmowy'16 mm.
Zakupiono dla wewnętrznego użytku-Instytutu pra­
cę A. Glapy i A. Kowalskiego — zbiór 41 tańców
wielkopolskich, zanotowanych w terenie w czasie od
1945 do 1948 roku. W sezonie jesiennym przeprowa­
dzono w terenie dalsze badania nad tańcami wielko­
polskimi (A. Glapa i A. Kowalski) w wyniku czego
zanotowano dalszych 16 tańców. Ogółem Sekcja po­
siada dokładny opis 57 tańców wielkopolskich. Opu­
blikowano 6 artykułów w fachowej prasie krajowej
oraz jeden w Tanecznich Listach (Czechosłowacja).
W czasie podróży kierownika Sekcji w maju do P r a ­
gi Festiwal Tańca i Pieśni Ludowej Słowiańskiej zo­
stał nawiązany ścisły kontakt z wydziałem tanecznym
Konserwatorium w Pradze oraz badaczami folkloru.
Sekcja zdobnictwa (Kierownik — dr. Roman Reinfuss, asystent — Zdzisław Szewczyk).
Prace Sekcji szły w trzech głównych kierunkach:
1. B a d a w c z e p r a c e t e r e n o w e w okresie
sprawozdawczym prowadzone były głównie na terenie
Małopolski zachodniej w krakowskim i koło Tarnowa
oraz na terenie góralszczyzny (Gorce, Podhale, okolice
Szczawnicy, Orawa, rozpoczęto też pierwsze poszuki­
wania w sądeczyźnie). Przyczyną tego ograniczenia
terytorialnego były trudności finansowe nie pozwala­
jące pokrywać kosztów dłuższych przejazdów kolejo­
wych.
;

�Nie mniej, wykorzystując nadarzające się okazje,
uda!o się roszerzyć badania i na inna okolica Polski.
Dzięki bliskiemu kontaktowi Sekcji z Zakładem Etno­
logii Uniwersytetu Wrocławskiego,
przeprowadzono
kopiowanie względnie fotografowanie obiektów zdob­
nictwa ludowego w muzeach w Karpaczu. Niemczy,
Jeleniej Górze, Wrocławiu i Brzegu.
Ponadto przekop'' owano okazy meblarstwa ludowe­
go w muzeum w Szczecinie. Prowadzono badania na
Kurpiach, w Częstochowskim, na Lubelszczyźnie (po­
wiat biłgorajski i tomaszowski).
Przekopiowano też. zabytki ludowego zdobnictwa
w muzeum lubelskim i w Zamościu.
Na prośbę Departamentu Twórczości Ministerstwa
Kultury i Sztuki przeprowadzano w kwietniu 1948 ba­
dania malarstwa ściennego na Powiślu Dąbrowskim.
Wyniki tych badań stały się podstawą do urządzenia
tam przez Ministerstwo konkursu na najpiękniej ma­
lowaną izbę. Szereg plansz wykonanych przez pracow­
ników Sekcji zostało nabyte do zbiorów P a ń s t w o w e g o
Muzeum Kultur Ludowych w Warszawie skąd zostały
i w ę r m i e wypożyczone na w y s t a w ę do Moskwv.
W krakowskim odkryte zostały trzy ośrodki pro­
dukujące nieznane dotychczas typy skrzyń,
zostało
przebadane meblarstwo ludowe Gorców, zebrane
bardzo bogate materiały do kowalstwa artystycznego
w Małopolsce. Poczyniono też pierwsze kroki umożliwiającf rozpoczęcie systematycznych poszukiwań te­
renowych na obszarach wschodniej i północnej Polski.
W cyfrach dorobek Sekcji przedstawia się następująco:
198 plansz okuć na wozach
z 49 miejscowości
435
.,
skrzyń
z 96
' .,
100
,,
innych mebli
z 10
83
.,
parzenic góralskich
z 21
441
,.
ubiorów
z 8
5
„
wnętrz
z 1
54 próbki tkanin i kopie
z 8
47
zл 2^
11 kopie
Kopie druków
QiUKuw na
na tkaninach
иь-аиишеи
,,
W dniu 31 grudnia 1948 zbiory Sekcji Zdobnictwa
po włączeniu materiałów dostarczonych przez Dr. Gładysza (685 poz.) liczą 2443 pozycje.
2. O p r a c o w a n i e
materiałów.
Opracowywanie polega na kartografowaniu bada­
nych zjawisk i przeprowadzaniu ich
systematyki.
W r. 1948 opracowano podział typologiczny skrzyń
krakowskich, który stanie się bazą wyjściową do
analogicznego opracowania obejmującego
skrzynie
całej Polski.
W ciągu r. 1948 opublikowano z materiałów Sekcji
5 artykułów.
3. U d o s t ę p n i a n i e
m a t e r i a ł ó w .
W kwietniu 1948 r. w związku z odbywającym się
w Krakowie Walnym Zjazdem Polskiego Tow. Ludo­
znawczego, w pomieszczeniach przyległych do sali po­
siedzeń, urządzono w y s t a w ę materiałów Sekcji, którą
zwiedzili wszyscy uczestnicy zjazdu a ponadto sporo
młodzieży szkolnej. Materiały sekcji używane były
do ilustrowan'a odczytów publicznych organizowanych
przez Oddział Krakowski Polskiego Tow. Ludoznaw­
czego i w czasie w y k ł a d ó w o sztuce ludowej w Wyższej
Szkole Sztuk Plastycznych a także Wyższej Szkole
Nauk Społecznych.
Na zamówienie Departamentu Twórczości przy Mi­
nisterstwie Kultury i Sztuki z materiałów Sekcji wy­
konanych zostało 20 kopii skrzyń malowanych jako
materiał dla przyszłych wystaw.
Sekcja
wydawnicza
(Kierownik mgr. Barbara
Suchodolska), powstała dn. 15 października 1947 r.
Po
uzyskaniu zezwolenia na
druk
miesięcznika
„Polskiej Sztuki Ludowej'' i uzyskaniu przydziału na
papier i karton na okładkę, sekcja wydała na bezdrzewnym papierze I I I klasy w okładce z. kartonu
również bezdrzewnego I I I klasy, w obwolucie z tonofanu, podwójny egzemplarz czasopisma liczący 64 stro­
ny za miesiące: listopad — grudzień 1947 r.
W roku 1948 zostały wydane 3 pojedyncze numery
po 32 strony w miesiącach — styczeń, luty, marzec —
2 podwójno: kwiecień — maj. wrzesień — październik,
potrójny: czerwiec — lipiec — sierpień.
Dwa zeszyty mają charakter monograficzny — kwie­
cień — maj są omówieniem wystawy olsztyńskiej, zaś
potrójny: czerwiec — lipiec — sierpień jest poświęco­
ny wystawie sztuki ludowej w Krakowie.

Nakład pisma wahał się od 2.000 egzemplarzy do
2.900 z wyjątkiem numeru poświęconego wystawie
w Krakowie, który wydano w nakładzie 4.850 egzemp­
larzy.
Ogółem wydano w roku 1947-48 za 12 miesięcy po­
jedynczych zeszytów 36.850.
Pismo jest rozprowadzane po całej Polsce. Za gra­
nicę pismo jest wysyłane do Czechosłowacji, Węgier,
Szwecji, Francji, Anglii i Ameryki w charakterze
egzemplarzy wymiennych.
Na Kongresie Intelektualistów we Wrocławiu zo­
stały wręczone uczestnikom po 2 numery Polskiej
Sztuki Ludowej Nr 4 — 5 i 6 — 7 — 8.
Archiwum i biblioteka. (Kierownik mgr. Władysława
Kolago).
Na archiwum składają się: 1) plansze wielobarwne,
2) zbiór zdjęć fotograficznych wraz z opisami. 3) 10
teczek kopii ornamentów obrazów ludowych na szkle,
oraz 4) zapoczątkowany zbiór tkanin ludowych. Plan­
sze obejmują głównie nadokienniki z powiatu OstrówMazowiecka i Ostrołęka. Zbiory fotograficzne powsta­
ły ze zdjęć dokonanych podczas badań terenowych po­
szczególnych sekcji.
Zbiory te są inwentaryzowane
i wkrótce będą katalogowane.
W książce inwentarzowej odbitek zainwentaryzowano ogółem 1.300 fotografii, zaopatrując je opisami.
250 pozycji dotyczy zakresu zdobnictwa, 310 rzeźby,
460 malarstwa, 40 grafiki, i 240 budownictwa ludowe­
go. Prócz książki inwentarzowej fotografi, archiwum
prowadzi książkę klisz, gdzie do dnia 31 grudnia 1948 r.
zainwentaryzowano 400 pozycji.
Kopie ornamentów obrazów na szkle pochodzą ze
wszystkich prawie muzeów w Polsce, posiadających
takie obrazy. Prócz archiwum w centrali dwie sekcje
posiadają swoje archiwa odrębne: zdobnictwa w K r a ­
kowie i muzyki w Poznaniu.
W roku ubiegłym archiwum dostarczyło 84 fotogra­
fie o formacie pocztówki do katalogu Wystawy Pol­
skiej Sztuki Ludowej w Paryżu.
Na Kongres Intelektualistów we Wrocławiu wyko­
nano z 5 klisz 3.000 odbitek.
Dla
Departa­
mentu Plastyki Ministerstwa dostarczono 100 zdjęć
wycinanek i 10 odbitek haftów kurpiowkich. Wreszcie
do opracowania katalogu na Wystawę Wycinanki Pol­
skiej do Pragi dostarczono 80 zdjęć.
Zbiór tkanin, posiadanych przez Instytut obejmuje
próbki kurpiowskie z terenu puszczy Zielonej (okolice
Myszyńca i Kadzidła) i puszczy Białej (między Seroc­
kiem a Ostrołęką Mazowiecką) — liczy 609 sztuk.
Mniej tkanin bo 103 sztuki jest z pow. Opoczyńskiego
i Rawskiego.
Biblioteka składa się z 75 tomów książek i kilku
czasopism. Biblioteka służy przede wszyskim pracow­
nikom Instytutu, a poza tym osobom współpracują­
cym. W roku 1948 z biblioteki skorzystało dwadzieścia
dwie osoby.
Sekcje fotograficzne. (Kierownik Stefan Deptuszewski).
W dniu 1 października 1947 г., pracownia posia­
dała 60 tuz. płyt i 700 szt. papieru fotograficznego,
W okresie sprawozdawczym zakupiono materia­
łów fotograficznych za sumę 320.480 zł, zużyto na wy­
konania prac laboratoryjnych 1 wydano dla Sekcyi
za s u m ę 231.580 zł. Stan obecny przedstawia war­
tość 188.838 zł. Sprzętu i urządzeń dla Pracowni za­
kupiono za sumę 718.190 zł. Zdjęć w terenie wykonano
1155 szt., na miejscu 283.
Pracownia w okresie sprawozdawczym wykonała
2,965 odbitek lub powiększeń, które zostały wykorzy­
stane do wydawnictwa i znajdują się w archiwum.
Pobyt w terenie w związku z wykonaniem prac
fotograficznych zleconych wynosi 80 dni, w związku
z zakupem materiałów fotograficznych i sprzętu wy­
nosi 14 dni, razem 94 dni.
W roku sprawozdawczym Instytut rozporządzał
budżetem administracyjnym 6.000.000 zł, kredytem do­
datkowym na wydawnictwa — 2.000.000 zł oraz bud­
żetem inwestycyjnym — 2.000.000 zł.
Ogółem więc 10.000.000 zł.
Z tego wydatkowano na wydawnictwo zł 5.500.000,
na zakup aut półcieżarowych. nrzvstosowanvch
do
wyjazdów ekip badawczych w teren — 1.200.000 zł,
na aparaty badawcze 800.000 zł. Na badania i wydatki
rzeczowe 2.500.000 zł.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6262" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6242">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/24f746fa0dd238f1cb79d52757883381.pdf</src>
        <authentication>f77a13c499c68a4e17d1b651de392885</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74570">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6209</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74571">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74572">
                <text>2011</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74573">
                <text>Glanowska, Janina (1934-2011)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74574">
                <text>Jordan, Maria (1922-2011)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74575">
                <text>Krzysztofowicz, Jan Klemens (1921-2010)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74576">
                <text>Mucek, Adam (1932-2010)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74577">
                <text>Paradowska, Maria (1932-2011)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74578">
                <text>Rączka, Władysław (1928-2011)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74579">
                <text>Solecka, Wanda (1923-2101)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74580">
                <text>Staszczak, Zofia (1928-2011)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74581">
                <text>Sulikowska-Zegan, Zofia (1923-2011)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74582">
                <text>Szymik, Jan (1930-2011)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74583">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5793</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74584">
                <text>In memoriam/ LUD 2011 t.95</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74585">
                <text>LUD 2011 t.95 s.437-458</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74586">
                <text>Reinfuss-Janusz, Krystyna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74587">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74588">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74589">
                <text>czas.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74590">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74591">
                <text>Lud, t. 95,2011

V II. IN \ I i : \ I O R I A \ I

JA N IN A G LANO W SKA
(1934-2011)
Urodziła się 1 maja 1934 roku w Krakowie. Ukończyła filologię romańską na Uni­
wersytecie Jagiellońskim oraz studia pedagogiczne w Wyższej Szkole Pedagogicz­
nej. Była wieloletnim pracownikiem do spraw sztuki ludowej i folkloru w Wydziale
Kultury Urzędu Wojewódzkiego i Urzędu Miasta Krakowa, członkinią Krakowskie­
go Oddziału Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego. Przez wiele lat organizowała
konkursy (m.in. „Malowana Chata w Zalipiu”) i festiwale folkloru (m.in. Między­
narodowy Festiwal w Zakopanem „Jesień Tatrzańska”). Za pracę na rzecz rozwo­
ju sztuki ludowej i folkloru została odznaczona w 1999 roku Medalem im. Oskara
Kolberga. Zmarła 1 czerwca 2011 roku, została pochowana na cmentarzu w Przegini
koło Krakowa.

Krystyna Reinfuss-Janusz

M A R IA JORDA N
(1922-2011)
Prof. dr hab. Maria Jordan urodziła się 9 sierpnia 1922 roku w Stanisławowie,
w rodzinie inteligenckiej. Od 1945 roku mieszkała w Krakowie. Ukończyła farmację
na Uniwersytecie Jagiellońskim, a następnie studiowała tam biologię. Swoją karierę
naukową rozpoczęła w Zakładzie Biologii i Embriologii UJ, a od 1955 roku aż do
emerytury w 1988 roku pracowała w Zakładzie Zoologii Doświadczalnej Polskiej
Akademii Nauk. Jej praca doktorska dotyczyła zagadnień farmacji, natomiast ha­
bilitacyjna (w 1966 r.) omawiała zagadnienia związane z biologią. Tytuł profesora
uzyskała w 1976 roku. Przez wiele lat pełniła funkcję redaktora naczelnego kwar­
talnika naukowego „Folia Biologica” wydawanego w Krakowie. Prof. Maria Jor­
dan prowadziła badania dotyczące regeneracji systemu nerwowego u płazów (była
przedstawicielką „krakowskiej szkoły regeneracyjnej”), kariologii i kariosystematyki ssaków, z człowiekiem włącznie, oraz badała wpływ pestycydów na środowisko.

�Iii memoriam

438

Uczestniczyła także w badaniach toksyczności frakcji pyłów przemysłowych ze Ślą­
ska, wód opadowych i śniegu z Beskidu Śląskiego. Należała do Koła Stanisławowian
Towarzystwa Miłośników Lwowa w Krakowie. Od 1980 roku była członkiem Koła
Zainteresowań Kulturą Ormian przy Krakowskim Oddziale Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego. Aktywnie działała w czasie pierwszej „Solidarności” i w stanie wo­
jennym. Zmarła 1 czerwca 2011 roku, została pochowana na Cmentarzu Salwator­
skim w Krakowie.

Krystyna Reinfuss-Janusz

KLEM ENS JAN K RZY SZTO FO W ICZ
(1921-2010)
Urodził się we Lwowie 16 czerwca 1921 roku jako
syn Jana i Zofii z domu Torosiewicz. Pochodził z zie­
miańskiego rodu spolszczonych Ormian, tak zwanych
„białych” Krzysztofowiczów herbu Donabied. Od
1933 roku uczęszczał do IV Gimnazjum o profilu kla­
sycznym im. Jana Długosza we Lwowie. W 1939 roku
zdał maturę w VII Gimnazjum.
Wybuch II wojny światowej zastał go w rodzin­
nym Artasowie. W grudniu 1939 roku opuścił Lwów
i przedostał się do Generalnego Gubernatorstwa. Do
1941 roku pracował w majątkach w Mycowie (powiat
hrubieszowski) oraz Posadowię (powiat Tomaszów
Lubelski). Od 1943 do czerwca 1944 roku działał
w plutonie (jako jeden z jego organizatorów) zwiadu konnego Armii Krajowej (za­
przysiężony w marcu 1942 r., przyjął pseudonim „Kania”) w regionie Tomaszowa
Lubelskiego.
Po wojnie przeniósł się do Krakowa, często zmieniał miejsce zatrudnienia. Pra­
cował między innymi jako zarządca majątku w Biskupicach Nyskich, reorganizator
dawnych gospodarstw rolnych w Czechnicy koło Wrocławia oraz kierownik zespołu
majątków kopalń w okręgu Bytom w Bytomskim Zjednoczeniu Przemysłu Węglo­
wego. W latach 1955-1959 studiował zaocznie zootechnikę w Wyższej Szkole Rolni­
czej w Krakowie. W 1956 roku został zatrudniony w Okręgowym Przedsiębiorstwie
Tuczu Przemysłowego w Krakowie-Bieżanowie, potem w Szaflarach na Podhalu,
a następnie w Zakładach Mięsnych w Krakowie, gdzie włączył się w działalność
ruchu „Solidarność”. Został wybrany delegatem na pierwszy zjazd „Solidarności”
w Małopolsce.
W 1983 roku przeszedł na emeryturę. Należał do Towarzystwa Przyjaźni Polsko­
-Greckiej, Polsko-Hiszpańskiej i Polsko-Portugalskiej. Od powstania w 1980 roku
Koła Zainteresowań Kulturą Ormian przy Krakowskim Oddziale Polskiego Towa­
rzystwa Ludoznawczego należał do n aj aktywu iej szyć h j ego członków. Był jednym

�In memoriam

439

z organizatorów pierwszego zjazdu polskich Ormian, który odbył się w Krakowie
wiosną 1981 roku; w latach 1988-1990 sprawował funkcję prezesa KZKO. Jako
przedstawiciel Koła uczestniczył w zjazdach delegatów PTL, należał również do za­
łożycieli Ormiańskiego Towarzystwa Kulturalnego.
W 1960 roku ożenił się z Anną z Nowakowskich, historyczką sztuki (1926-1972).
W 1976 został uznany za kombatanta, a w 1984 roku odznaczony Krzyżem Armii
Krajowej. Zmarł w Krakowie 21 sierpnia 2010 roku, jest pochowany na Cmentarzu
Rakowickim. W pamięci bliskich i przyjaciół pozostał jako człowiek dobry, łagodny,
który nigdy nie mówił źle o bliźnich, wiemy w przyjaźniach, życzliwy i pomocny.
Byl mądrym patriotą. Kochał Lwów, do którego nigdy nic powrócił.

Magdalena Kwiecińska

A D A M M UCEK
(1932-2010)
Urodził się 25 listopada 1932 roku w Stanisławowie. Był magistrem biologii, na­
uczycielem w Liceum Ogólnokształcącym w Skawinie. Interesował się historią i et­
nografią Armenii. Należał do Koła Zainteresowań Kulturą Ormian, działającego przy
Krakowskim Oddziale Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, był współorganiza­
torem Ormiańskiego Towarzystwa Kulturalnego. Przez dwie kadencje pełnił funkcję
skarbnika. Został pochowany 21 sierpnia 2010 roku na cmentarzu w Skawinie.

Kiystyna Reinfuss-Janusz

M A R IA PARADOW SKA
(1932-2011)
Profesor Maria Paradowska, z domu Szenic, dla
przyjaciół i bliskich po prostu „pani M aryna”, przez
całe swe naukowe życie była związana z poznańską
Pracownią Etnograficzną, która najpierw funkcjo­
nowała w ramach Instytutu Historii Kultury Mate­
rialnej PAN, a po zmianie nazwy tej placówki była
częścią Instytutu Archeologii i Etnologii PAN. To
właśnie w tej niewielkiej pracowni, powołanej do
życia przez prof. Marię Frankowską, przez lat wiele
dzieliłem troski i radości „etnograficznej” przygody
życia wraz z późniejszą profesor - M arią Paradow­
ską. Dzieje tej placówki badawczej splotły się bar-

�440

In memoriam

dzo mocno z prof. Paradowską, która przepracowała w niej blisko czterdzieści
lat (1963-2003), przechodząc tam przez wszystkie szczeble zawodowej kariery
od magistra i asystenta aż do profesora zwyczajnego (1994) i kierownika pracow­
ni (1993-2003). Trudno się zatem dziwić, że prof. Paradowska utożsamiała się
w pełni z tą placówką i zawsze zabiegała o jej rozwój.
Trzeba tu wspomnieć, że współtworzyła tam Ona niepowtarzalną atmosferę
koleżeńskiej współpracy, opartej na bliskich więzach przyjaźni i zaufania, i to
mimo znacznej różnicy wieku, jaka przecież dzieliła j ą od swych młodszych ko­
leżanek i kolegów. Ten specyficzny klimat pracowni, w znacznej mierze współ­
tworzony przez panią Marynę, przyciągał do tej placówki (mieszczącej się wów­
czas przy ul. Zwierzynieckiej) wielu etnologów, archeologów i innych badaczy,
którzy odwiedzając tam tą siedzibę znajdowali zawsze Jej życzliwe zaintereso­
wanie, wsparcie oraz możliwość przedyskutowania z N ią swych naukowych
i „życiowych” problemów. Także i moja droga zawodowa na lat wiele związana
była ściśle z Pracownią, a więc i z prof. Paradowską, która zarówno dla mnie
(jak i dla mojej małżonki - Mirosławy, również tam zatrudnionej) była nie tylko
starszą koleżanką, ale przyjacielem i powiernikiem naszych codziennych radości
i kłopotów. Razem organizowaliśmy konferencje i sympozja, wspólnie zabiegali­
śmy o kształt i wyposażenie Pracowni, rozbudowywaliśmy jej bibliotekę, wespół
przeżywaliśmy trudne, a jednocześnie ekscytujące czasy „pierwszej Solidarno­
ści”, a przede wszystkim wspólnie przedyskutowaliśmy niezliczoną ilość godzin
o naszych naukowych planach, projektach i możliwościach ich realizacji.
W samym Poznaniu, prof. Maria Paradowska była osobą wyjątkowo dobrze
znaną, popularną, szanowaną i podziwianą, przede wszystkim dzięki Jej wiel­
kiemu zaangażowaniu w tworzenie i kierowanie społeczno-kulturowym ruchem
Bambrów, to jest poznaniaków o historycznych korzeniach sięgających połu­
dniowych Niemiec (okolic Bambergu), których przodkowie przybyli do wsi po­
łożonych wokół stolicy Wielkopolski jeszcze w XVIII wieku, zachowując przez
stulecia swą subkulturową specyfikę i odrębną tożsamość. W nowych, demokra­
tycznych warunkach III RP, prof. Paradowska rzuciła pomysł utworzenia orga­
nizacji, która zrzeszałaby potomków osadników z Bambergu (1993). Po kilku
kolejnych latach sama stanęła na czele powołanego przy swym udziale Towarzy­
stwa Bambrów Poznańskich (1996), któremu przewodziła z wielkim powodze­
niem nieprzerwanie przez długi czas.
W tym okresie nie ograniczała się do badań nad dziejami i kulturą tego środo­
wiska, ale wzmacniała wydatnie jego rangę i znaczenie w Poznaniu, przyczynia­
jąc się do rewitalizacji pamięci o kulturotwórczej roli Bambrów oraz odbudowy
prestiżu ich dzisiejszych potomków. Jej aktywność i sukcesy osiągnięte na tym
polu sprawiły, iż prof. Paradowska wkroczyła, i to już w bardzo zaawansowanym
wieku, w sferę działalności samorządowej, zasiadając (z rekomendacji Platfor­
my Obywatelskiej) w latach 2003-2010 w Sejmiku Wojewódzkim, angażując się
tam przede wszystkim w bieżące, ważne sprawy kultury miasta i regionu. Mimo

�In memoriam

441

coraz słabszego zdrowia i częstych pobytów w szpitalach nie ustawała w ostat­
nich latach w swej niespożytej aktywności, nadal starając się pisać, publikować,
wspierać bamberskie inicjatywy i pracować na rzecz swego ukochanego Pozna­
nia, z którym związana była przez całe życie.
W uznaniu Jej dokonań została odznaczona Złotym Krzyżem Zasługi, Krzyżem
Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski, medalem „Ad Perpetuam Rei Memo­
riam”, a także tytułem „Zasłużonego Działacza Kultury” i wyborem „Kobiety roku
2005” przez Business and Professional Women Club. W 2009 roku jako prezeska
Towarzystwa Bambrów Poznańskich odebrała również prestiżową Europejską N a­
grodę Obywatelską Parlamentu Europejskiego przyznaną Jej za szczególną działal­
ność na rzecz zbliżenia narodów polskiego i niemieckiego.
Prof. Maria Paradowska pozostanie jednak w mojej pamięci jako osoba nie­
zwykle silnie zrośnięta ze wspomnianą już wyżej Pracownią i prowadzonymi tam
ambitnymi poczynaniami, takimi choćby jak ogólnopolskie seminaria amerykanistyczne, zwoływane w latach 60. i 70. z inicjatywy kierującej tą placówką prof.
Marii Frankowskiej. Gromadziły one wówczas wszystkich tych, którzy niezależnie
od reprezentowanej dyscypliny interesowali się kulturami i społeczeństwami No­
wego Świata. W latach 90., kiedy kierownictwo pracowni spoczęło w rękach prof.
Paradowskiej, wniosła Ona znaczny wkład w rozwój tej placówki, skupiając wokół
siebie zespół młodych badaczy, zajmujących się już innymi problemami badawczy­
mi, związanymi z dziejami i kulturą Bambrów, religijnością ludową Wielkopolski
oraz studiami azjatyckimi. W tym też czasie sporo wysiłku włożyła prof. Paradow­
ska w prace edytorskie, redagując przez kilka lat (2000-2006) ważne anglojęzyczne
pismo polskich etnologów, jakim była i jest nadal „Ethnologia Polona”.
Profesor Maria Paradowska, z wykształcenia etnografka i etnolożka, a z za­
miłowania profesjonalnego - etnohistoryczka, niezwykle sprawnie łączyła absor­
bujące obowiązki rodzinne z działalnością organizacyjną społeczną i badawczą
oraz, co istotne, z godną pozazdroszczenia sprawnością pisarską. Należała do
tych osób, które same wyznaczały sobie coraz bardziej ambitne zadania, a na­
stępnie z dużą konsekwencją i determinacją je realizowały. Stąd też Jej publiko­
wany dorobek (ponad 200 artykułów i 16 książek) jest bardzo obfity i różnorodny
zarówno pod względem treści, jak i formy, od naukowych monografii i szkiców
do popularyzacyjnych opracowań i przewodników. W gruncie rzeczy, naukowe
zainteresowania prof. Paradowskiej zostały ukształtowane przez Jej poznańskich
mistrzów. Jednym z nich był profesor Józef Burszta, który ewidentnie skierował
Jej uwagę na dzieje i kulturę Bambrów. Znaczny wpływ na profil Jej prac na­
ukowych wywarła również profesor Maria Frankowska, która z kolei skłoniła
Ją do zajęcia się dziejami polskiego podróżnictwa, i to rozpatrywanymi przede
wszystkim z punktu widzenia roli dawnych obieżyświatów w etnograficznym do­
kumentowaniu odległych ludów i kultur.
W tym zakresie profesor Maria Paradowska, jak mało kto z naszego środowi­
ska, wniosła znaczny wkład w „przywracanie pamięci” o dokonaniach polskich

�442

In memoriam

wędrowców po „egzotycznych” krajach, zwracając znaczną uwagę na ich etnogra­
ficzne fascynacje i treściowe walory opisów zamorskich lądów i zamieszkałych
tam ludów umieszczonych na kartach pamiętników, relacji i raportów z podróży.
Niestety, samej profesor Paradowskiej nie było dane podróżować po bezkresnych
przestrzeniach Azji, Oceanii czy Ameryki Łacińskiej, ale za to mogła bez przeszkód
podążać szlakami swych bohaterów, poczynając od admirała Krzysztofa Arciszew­
skiego i jego brazylijskiej przygody wojennej, a skończywszy na geologu Józefie
Zwierzyckim penetrującym wnętrza Nowej Gwinei. W istocie, wraz z nimi, cofając
się w czasie, przemierzała dalekie kraje i poprzez ich podróżnicze doświadczenia
poznawała specyfikę świata zamorskich kultur. Pierwszym większym studium po­
święconym tym zagadnieniom była już Jej praca doktorska obroniona w 1969 roku
(opublikowana w 1977 r.), poświęcona XIX-wiecznym relacjom polskich podróż­
ników po Iraku, która skierowała Jej uwagę na znaczenie tego rodzaju dokumen­
tów historycznych dla dzisiejszych studiów etnologicznych.
Jej dalsza intelektualna „wędrówka” szlakami polskich podróżników zaniosła
Ją jednak, i to na dłuższy czas, do Ameryki Łacińskiej. Ten kierunek zaintere­
sowań był bowiem zgodny z ówczesnym amerykanistycznym profilem poznań­
skiej Pracowni. Stąd też w centrum studiów etnohistorycznych prof. Paradow­
skiej znalazły się wszystkie główne postacie z dziejów polskiego podróżnictwa
po krajach Ameryki Południowej i Środkowej. W swych licznych na ten temat
publikowanych artykułach i książkach zwracała baczną uwagę między innymi
na doniosłą rolę pisarstwa Ignacego Domeyki w poznawaniu rdzennej ludno­
ści południa dzisiejszego Chile (tj. Mapuczy), na wkład Józefa Siemiradzkiego
w badania nad kulturą mieszkańców krajów andyjskich, czy też na rzetelność
raportów Mieczysława Lepeckiego o peruwiańskiej Amazonii. W swych pracach
poświęconych podróżnikom, emigrantom, misjonarzom i naukowcom zwracała
szczególną uwagę na zawarte w ich relacjach i doniesieniach treści o charakte­
rze etnograficznym, a więc na takie elementy owych nieprofesjonalnych opisów,
które ukazywały miejscową specyfikę obyczajową charakteryzowały stosunki
etniczne i przedstawiały charakter tubylczego społeczeństwa.
Tego rodzaju profil Jej badań był podyktowany, jak sądzę, dwoma założenia­
mi, a mianowicie, poszukiwaniem w tych relacjach takich wyjątkowych i war­
tościowych fragmentów, które faktycznie powiększały wiedzę Polaków o za­
morskich krajach i dostarczały cennych lub pożytecznych informacji. Po drugie,
ważnym celem Jej dociekań były studia nad sposobami, w jakie owi podróżnicy,
przede wszystkim z wieku XIX, spoglądali na inne, pozaeuropejskie kultury. In­
teresowało Ją to, jak postrzegali „egzotyczne” ludy, jakie przypisywali im ste­
reotypowe cechy, jak na kartach swych relacji przedstawiali odmienne obyczaje
i rytuały, na jakie osobliwości zwracali szczególną uwagę oraz w jaki sposób
prowadzili narrację, poddając się bezwiednie klimatowi swej epoki.
Tego rodzaju zagadnienia pojawiły się także w rozprawie habilitacyjnej M a­
rii Paradowskiej (z r. 1977), w której obok analizy treści podróżniczych relacji

�In memoriam

443

znalazły się również obszerne rozważania na temat geograficzno-etnograficznej
zawartości całego polskiego piśmiennictwa wieku XIX, w tym ówczesnych pod­
ręczników szkolnych, gazet, encyklopedii, kalendarzy i pamiętników. W ten spo­
sób powstało interesujące studium na temat dawnego „obrazu Indianina” w pol­
skim piśmiennictwie doby rozbiorowej. Niestety, praca ta nie przybrała nigdy
kształtu monograficznej książki, i to bynajmniej nie z winy Autorki, a wyjątko­
wo trudnych czasów, w jakich przyszło jej pracować. Zawarte w tej rozprawie
ustalenia zostały opublikowane jedynie w obszernych fragmentach w postaci
dwóch artykułów zamieszczonych w „Etnografii Polskiej” w burzliwych latach
1981-1982. Wielka szkoda, iż tak się właśnie stało, bowiem w całym amerykanistycznym dorobku prof. Paradowskiej to mało znane studium etnohistoryczne
dotykające ważnych kwestii stereotypizacji i postrzegania „obcego” uważam za
szczególnie wartościowe i, mimo upływu lat, niewątpliwie nadal przydatne.
W ostatniej fazie swych zainteresowań relacjami podróżniczymi, prof. M a­
ria Paradowska skoncentrowała swą uwagę na tych wędrowcach po dalekich
krajach, których wydała ziemia wielkopolska. Intensywnie zbierała materiały
do planowanego dzieła, które w całości byłoby poświęcone „Wielkopolanom
na szlakach świata”. Miała zamiar przedstawić w nim galerię postaci podróż­
ników, poczynając od najstarszych wędrowców z czasów XVI i XVII wieku,
a kończąc na organizatorach naukowych ekspedycji realizowanych już w końcu
XX wieku. Zapowiedzią tego ambitnego i wielce oczekiwanego projektu była
nawet okolicznościowa wystawa poświęcona tym podróżnikom zorganizowana
przez Bibliotekę Raczyńskich w Poznaniu, przy wydatnej, intelektualnej pomocy
prof. Paradowskiej. Jednakowoż dalszy bieg wydarzeń, a przede wszystkim Jej
niezwykle silne zaangażowanie w sprawy „bamberskie” spowodowały odłożenie
zaawansowanych już w gruncie rzeczy prac na bardziej sprzyjający moment, na
który to, ze względu na pogarszający się stan Jej zdrowia, zabrakło już nieste­
ty czasu. Jak się jednak okazuje, w archiwum naukowym pozostawionym przez
prof. Paradowską spoczywa niemal gotowy tekst wspomnianego dzieła, które
- j a k wierzę - po niezbędnych edytorskich pracach ujrzy pewnego dnia światło
dzienne, docierając w końcu do czytelników.
Obok studiów nad polskimi podróżnikami oraz nad dziejami poznańskich
Bambrów, w twórczości naukowej prof. Marii Paradowskiej znajdujemy jesz­
cze jeden obszar zainteresowań, a mianowicie badania związane z historią reli­
gii i Kościoła. Nie znajdowały się one w głównym nurcie Jej badań, ale mimo
tego zaznaczyły się trwale dwoma książkami. Jedna z nich to obszerna biografia
wielkopolskiego duchownego - księdza Ignacego Posadzego, współzałożycie­
la Towarzystwa Chrystusowego dla Polonii Zagranicznej, a więc zgromadzenia,
które zostało powołane w celu prowadzenia opieki duszpasterskiej w polskich
skupiskach diasporowych i emigracyjnych. Podjęcie się tego zadania nie było
w żadnej mierze przypadkiem, bowiem prof. Paradowska utrzymywała w latach
80. i 90. bliskie kontakty i więzi współpracy naukowej oraz dydaktycznej z tym

�444

In memoriam

poznańskim zgromadzeniem działającym intensywnie na całym świecie, od Bra­
zylii i USA poczynając, a na Kazachstanie i Nowej Zelandii kończąc.
W latach 1996-1998 prof. Maria Paradowska włączyła się z kolei w wielki
projekt badawczy związany z obchodami upamiętniającymi początki państwo­
wości, chrzest Polski i działalność m isyjną św. Wojciecha. Obok realizujących to
wielkie zadanie badawcze archeologów i historyków, prof. Paradowska wraz ze
swym zespołem przez lat kilka koordynowała podprojekt typowo etnograficzny,
poświęcony miejscom kultu św. Wojciecha na naszych ziemiach i formom obec­
ności tego patrona Polski w ludowej religijności lokalnej. Plonem tych prac, obok
bogatej dokumentacji oraz obszernej rozprawy doktorskiej (pióra A. Urbańskiej-Szymoszyn), napisanej pod kierunkiem prof. Paradowskiej, stała się także Jej
kolejna publikacja książkowa.
Nie ulega jednak wątpliwości, że do najbardziej znanych stron działalności
naukowej prof. Marii Paradowskiej należały Jej studia etnohistoryczne poświę­
cone Bambrom. Rozpoczęła je jeszcze na etapie pracy magisterskiej napisanej
pod kierunkiem prof. J. Burszty i obronionej eksternistycznie na Uniwersytecie
im. Adama Mickiewicza dopiero w roku 1960. Tak więc swe studia etnograficz­
ne zamknęła prof. Paradowska dopiero po siedmiu latach od czasu ukończenia
przez nią studium historii kultury materialnej na tejże uczelni (w r. 1953), a więc
w okresie, kiedy to etnologia jako samodzielna nauka została uznana za „burżuazyjną” dyscyplinę i tym samym wykreślona z programu akademickiego kształ­
cenia. Po wielu latach, już jako w pełni uformowana badaczka, prof. Paradowska
powróciła do „bamberskiej” tematyki i, stopniowo, coraz głębiej zaczęła wnikać
w dzieje tej specyficznej grupy poznaniaków, która tak wiele oryginalnego kolo­
rytu wniosła do kultury, religijności i obyczajowości mieszkańców stolicy Wiel­
kopolski. W tym celu systematycznie nawiązywała bliższe kontakty z potomkami
Bambrów, interesując się szczególnie losami i koligacjami rodzin wywodzącymi
się z tej grupy. W ten sposób pozyskiwane materiały poszerzały wydatnie bazę
źródłową, pozwalając Jej na nowo opracować monografię poświęconą dziejom
i kulturze Bambrów. Książka ta doczekała się kilku kolejnych wydań (w tym
jednego niemieckiego), i co warte podkreślenia, nadal cieszy się dużym zainte­
resowaniem czytelników, co sprawia, że stale jest dodrukowywana, wchodząc na
dobre do kanonu tak zwanych „poznanianów”.
Bardzo bliskie kontakty prof. Marii Paradowskiej ze środowiskiem pozna­
niaków o bamberskich korzeniach sprawiły, iż stanęła ona na czele Towarzystwa
Bambrów. Jego członkowie, niezwykle wysoko ceniąc dotychczasowy wkład
prof. Paradowskiej w poznawanie bamberskiej przeszłości, złożyli na Jej ręce
kierowanie tą organizacją, choć doskonale wiedzieli, iż nie miała ona rodzinnych
związków z tą grupą poznaniaków. Od tego momentu, prof. Paradowska nolens
volens stała się nie tylko znanym naukowcem poznańskim, ale przede wszyst­
kim wybitnym działaczem i społecznikiem regionalnym aktywizującym i roz­
wijającym różnorodne inicjatywy organizacyjne i kulturalne. W tym więc sensie

�In memoriam

445

rzec można, iż przebyła Ona znaczącą (dla wielu etnologicznych karier) drogę
od akademickich studiów gabinetowych do aktywności o cechach aplikacyjnych,
występując jako ekspertka, animatorka i działaczka samorządowa, wykorzystu­
jąca swe umiejętności i wiedzę na rzecz wcześniej badanej społeczności. Na tym
polu zdobyła Ona w Poznaniu znaczną popularność, uznanie, szacunek i podziw.
W dużej mierze dzięki prof. Marii Paradowskiej poznańscy Bambrzy ponownie
wpisali się w główny nurt dziejów miasta, stając się ze społeczności prawie „nie­
widzialnej” i nierzadko traktowanej lekceważąco, ważnym elementem miejskiej
symboliki i dziedzictwa kulturowego, z dum ą manifestowanym w trakcie wielu
lokalnych uroczystości, świąt, obchodów i kiermaszów. Co ważne, prof. Para­
dowska doprowadziła także do nawiązania partnerskich i naukowych kontaktów
między Poznaniem a Bambergiem, z którego okolic przybyli przed wiekami na
wielkopolską ziemię nowi wiejscy osadnicy.
Wreszcie - co szczególnie ważne - wystąpiła z projektem budowy Muzeum
Bambrów Poznańskich, które gromadziłoby dokumenty i artefakty przechowy­
wane dotychczas w rodzinnych zasobach potomków bamberskich rodzin. Nie
zważając na administracyjne przeszkody, szczupłe środki finansowe i scepty­
cyzm wielu osób co do możliwości realizacji tego przedsięwzięcia, doprowadziła
z niebywałą determinacją do budowy i powstania muzeum. Nigdy nie zapomnę
dnia uroczystego otwarcia tej placówki (2003 r.), kiedy to prof. M. Paradowska
oprowadzała swych przyjaciół i gości po salach wystawowych nowego pawilonu
wyrosłego w parku przy Muzeum Etnograficznym. Wówczas to z niekłamaną
satysfakcją i entuzjazmem objaśniała dzieje przybycia Bambrów do Poznania,
opowiadała barwnie o ich dawnych obyczajach i fachowo komentowała wysta­
wione zbiory eksponatów ukazujące ich dawną kulturę życia codziennego. Był
to przecież dzień, w którym Jej wielkie marzenie wreszcie się zmaterializowało,
wzbogacając sieć poznańskich muzeów o jeszcze jedną placówkę, tematycznie
mocno powiązaną z dziejami Poznania i wielokulturową historią jego mieszkań­
ców.
Prof. Maria Paradowska była niewątpliwie pasjonatką; zawsze angażowała
się niezwykle silnie w sprawy, które uznawała za ważne i słuszne, była czło­
wiekiem niezwykle oddanym rodzinie, pomocnym i lojalnym wobec przyjaciół,
angażującym się społecznie, i to także w trudnych latach pierwszej „Solidarno­
ści” i stanu wojennego; była silną osobowością, uparcie dążącą mimo przeszkód
do celu. Pamiętamy Ją jednak także jako pogodnego towarzysza wielu spotkań
w gronie etnografów i osób związanych z tym środowiskiem. Całe Jej życie było
wypełnione pracą naukową oraz działalnością społeczną na rzecz poznańskiej
etnografii, środowiska Bambrów i mieszkańców Poznania. Taką Ją będziemy
wspominać, a Jej wkład zachowamy w naszej wdzięcznej pamięci.

Aleksander Posern-Zieliński

�In memoriam

446
Wybrane prace Marii Paradowskiej
1973

Polskie relacje o Iraku w wieku XIX jako źródło etnograficzne, Poznań:

1975

Bambrzy. Mieszkańcy dawnych wsi miasta Poznania, Warszawa-Poznań:

PWN.

1977
1979

PWN; wyd. 2. poprawione i uzupełnione, Poznań: Media Rodzina of
Poznań 1995; wyd. 3., Poznań: Media Rodzina of Poznań 1998; tłum. nie­
mieckie Die Bamberger im Posener Land. Geschichte und Kultur einer
deutschen Einwanderung (ab 1719) im Wandel der Zeit, Bamberg: Bayeri­
sche Verlagsanstalt 1994.
Polacy wAmeryce Południowej, Wrocław: ZakładNarodowy im. Ossolińskich.

Siadami Indian. Antologiapolskich relacji o Indianach Ameryki Południowej,

Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
1981-1982 Obraz Indian Ameryki Południowej w Polsce wXIXwieku, cz. 1, „Etnogra­
fia Polska” 25: 1, s. 47-120; cz. 2, „Etnografia Polska” 26: 1, s. 13-78.
1984
Podróżnicy i emigranci. Szkice z dziejówpolskiego wychodźstwa w Ameryce
Południowej, Warszawa: Interpress.
1985
Polacy w Meksyku i Ameryce Środkowej, Wrocław: Zakład Narodowy im.
Ossolińskich.
1987
Przyjmij laur zwycięski, Katowice: Wydawnictwo Śląsk.
1989
Wśród Indian i Metysów. Antologia polskich relacji o mieszkańcach Me­
ksyku i Ameryki Środkowej, Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
1992
Wkład Polaków w rozwój cywilizacyjno-kulturowy Ameryki Łacińskiej,
Warszawa: Wydawnictwo „Warsawa”.
1998
Wszystko dla Boga i Polonii. Zycie i dzieło ks. Ignacego Posadzego,
Poznań: „Hlondianum”.
2000
...I szedł przez pola, łąki, lasy. Święty Wojciech w tradycji ludowej, Poznań:
Wydawnictwo „W drodze”.
2001
KrzysztofArciszewski. Admirał wojsk holenderskich w Brazylii, Warszawa-Wrocław: DTSK Silesia.
2002
Poznań. Zabytki bamberskie. Przewodnik, Poznań: Wydawnictwo Miejskie;
wyd. 2„ Poznań: Wydawnictwo Miejskie 2008.

�In memoriam

447

W ŁAD YSŁAW RĄ CZK A
(1928-2011)
Prof, dr hab., inż. arch. Jan Władysław Rączka urodził się 18 sierpnia 1928 roku
w Krakowie. Ukończył studia wyższe - Wydziały Politechniczne Akademii Górni­
czo-Hutniczej w Krakowie. Był architektem. Pracę zawodowąrozpoczął w 1945 roku
jako wychowawca w Zakładzie Leczniczym Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie-Witkowicach. Po ukończeniu studiów pracował w Naftobudowie, w latach 50.
i 60. jako projektant i kierownik robót budowlano-montażowych rafinerii w Trzebini,
Czechowicach, Niegłowicach koło Jasła, Jedliczu, Glinniku Mariampolskim, a także
w „Bipronafcie”. Stopień doktora nauk technicznych uzyskał na Wydziale Architek­
tury Politechniki Krakowskiej w 1978 roku. Na Politechnice Krakowskiej pracował
aż do przejścia na emeryturę, kierował Zakładem, a następnie był dyrektorem Insty­
tutu Architektury i Planowania Wsi Wydziału Architektury. Był koordynatorem i kie­
rownikiem ogólnopolskiego resortowego problemu badawczego MR 16 dotyczącego
architektury i urbanistyki w aspekcie rewaloryzacji zespołów zabytkowych. W 1976
roku na Walnym Zjeździe Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego przedstawił refe­
rat dotyczący drewnianego budownictwa w granicach Krakowa. W 1993 roku został
wybrany na przewodniczącego Sekcji Urbanistyki Krajobrazu Komisji Urbanistyki
i Architektury Polskiej Akademii Nauk w Krakowie. Był mianowanym członkiem
Wydziału Towarzystwa Miłośników Historii i Zabytków Krakowa, a także przewod­
niczącym Komisji Rewaloryzacji Zabytków Krakowa (w 1994 r.). Należał do licz­
nych organizacji, między innymi European Council for the Village and Small Town
(ECOVAST), w której był członkiem zarządu i przewodniczącym Sekcji Polskiej,
Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego (od 1978 r.), Komisji Naukowo-Problemowej „Kraków 2000”, Towarzystwa Miłośników Historii Zabytków Krakowa (prze­
wodniczył Komisji Konserwatorskiej), Krakowskiego Towarzystwa Fotograficzne­
go, w którym pełnił funkcję wiceprezesa do spraw artystycznych.
W czasie pracy na Wydziale Architektury Politechniki Krakowskiej opublikował
ponad 200 prac naukowych. Jan Władysław Rączka pasjonował się fotografią, która
nieodłącznie towarzyszy zawodowi architekta. Prezentował swoje zdjęcia na indywi­
dualnych oraz międzynarodowych wystawach fotograficznych. Ostatnia jego indy­
widualna wystawa - „Requiem dla szałasu. Jan Władysław Rączka. Nieobiektywnie.
Fotografie”, miała miejsce w Muzeum Etnograficznym w Krakowie w 2009 roku.
Prof, dr hab. Jan Władysław Rączka był laureatem wielu nagród indywidualnych
i zespołowych nadanych przez rektora PK oraz ministra edukacji narodowej, od­
znaczony został Złotym Krzyżem Zasługi i Honorową Odznaką Politechniki Kra­
kowskiej. Zmarł 30 lipca 2011 roku, został pochowany na Cmentarzu Rakowickim
w Krakowie.

Krystyna Reinfuss-Janusz

�In memoriam

448
W ANDA SOLECK A
(1923-2010)

19 grudnia 2010 roku zmarła Wanda Solecka
z d. Surma, członek Polskiego Towarzystwa Ludo­
znawczego, Oddział w Opocznie. Urodziła się 9 lute­
go 1923 roku w Opocznie jako córka Jana i Marianny.
Miała trzech braci - Kazimierza, Zygmunta i Mariana.
W okresie okupacji rodzina była silnie związana z Ar­
mią Krajową. Wanda od maja 1944 roku do stycznia
1945 roku była sanitariuszką i łączniczką 3 komp.
„Henryka” 25 pp AK. Po utworzeniu w 1989 roku
w Opocznie koła Światowego Związku Żołnierzy AK
weszła do jego zarządu, zajmowała się sprawami księ­
gowymi. Była również członkinią Koła Miłośników
Folkloru Opoczyńskiego.
Wanda Solecka została pochowana na cmentarzu w Opocznie przy ul. Granicznej
w grobie rodzinnym. Pogrzeb odbył się 22 grudnia 2010 roku.

Tomasz Łuczkowski

ZOFIA STASZCZAK
(1928-2011)
Urodziła się 26 stycznia 1928 roku w Bychawie
jako druga córka Władysława i Stanisławy z Bucz­
ków. Studia ukończyła w 1952 roku na Uniwersyte­
cie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, uzyskując
dyplom magistra w zakresie etnografii z etnologią.
Została zatrudniona jako pracownik naukowy Pol­
skiego Towarzystwa Ludoznawczego w Poznaniu,
biorąc udział w pracach organizacyjno-naukowych
Polskiego atlasu etnograficznego. W latach 1954­
-1956 pracowała jako starszy asystent Zakładu Et­
nografii Instytutu Historii Kultury Materialnej PAN
we Wrocławiu, gdzie kontynuowała prace nad PAE,
organizując przygotowanie jego Zeszytu próbnego
i prowadząc badania terenowe na Lubclszczyźnie.
W 1956 roku Zofia Staszczak została starszym asystentem w Katedrze Et­
nografii Ogólnej Uniwersytetu Wrocławskiego. W 1959 roku uzyskała stopień
doktora nauk humanistycznych na podstawie pracy o budownictwie chłopskim

�In memoriam

449

w województwie lubelskim, a w 1960 roku objęła etat adiunkta. Uczestniczy­
ła w dalszych pracach nad PAE, przygotowując kartogramy do 1. i 2. zeszytu.
W 1967 roku została przeniesiona służbowo na stanowisko adiunkta naukowo­
-badawczego do Pracowni Socjologicznej Instytutu Śląskiego w Opolu, a w 1968
roku znów do Uniwersytetu Wrocławskiego, do Katedry Etnografii Polski na etat
starszego wykładowcy. W 1974 roku podjęła pracę w Katedrze Etnografii (póź­
niej Instytucie Etnologii) Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu na
stanowisku adiunkta. W 1978 roku uzyskała tu stopień doktora habilitowanego
na podstawie rozprawy o pograniczu polsko-niemieckim jako pograniczu etno­
graficznym, która w oparciu o niemieckie źródła dokumentowała słowiańskie
dziedzictwo kulturowe tych ziem. Rok później otrzymała stanowisko docenta, na
którym pozostała do przejścia na wcześniejszą emeryturę w 1985 roku.
Jej zainteresowania naukowe koncentrowały się na zagadnieniach tradycyj­
nego budownictwa, rolnictwa i obrzędowości, procesach adaptacji i integracji
kulturowej mieszkańców ziem zachodnich i etnografii Europy. W uznaniu osią­
gnięć naukowych otrzymała kilkakrotnie resortowe nagrody ministra oraz rekto­
ra UAM. Dorobek naukowy Zofii Staszczak liczy 101 pozycji bibliograficznych.
Jej prace budziły zawsze zainteresowanie naukowe, nie tylko w kraju, czego do­
wodem jest ponad 25 opublikowanych recenzji i omówień.
W czasie pracy na Uniwersytecie Wrocławskim i na UAM doc. Zofia Stasz­
czak prowadziła wykłady kursowe z etnografii Europy, etnografii Polski, etno­
grafii Słowian, wstępu do etnografii, kartografii etnograficznej oraz wykłady
monograficzne. Wypromowała 14 magistrów. Jej zajęcia dydaktyczne były sta­
rannie przygotowane i inspirujące. Przez wiele lat pełniła również funkcję opie­
kuna roku, angażując się w nią całym sercem. Swoje obowiązki pedagogiczne
pojmowała - jak trafńie określił to Ludwik Stomma - w sposób macierzyński, ale
utrzymujący określone wymagania1. Wyrazem uznania dla Jej pracy dydaktycz­
no-wychowawczej były nagrody: rektora Uniwersytetu Wrocławskiego i rektora
UAM. Była recenzentem dwóch prac doktorskich i jednej habilitacyjnej.
W latach 1980-1985 doc. Zofia Staszczak wraz z kierowanym przez siebie
zespołem przygotowała Słownik etnologiczny. Terminy ogólne. Kierowała Pra­
cownią Słownika Etnologicznego, powołaną przez rektora UAM przy Instytucie
Etnologii. Jako inicjatorka i redaktorka pierwszego tego typu przedsięwzięcia
w etnologii polskiej skupiła 25 specjalistów spośród pracowników macierzystego
Instytutu i innych instytucji naukowych w kraju. Słownik zestawiał i wyjaśniał
podstawowe terminy ogólnoteoretyczne w etnologii, antropologii kulturowej
i społecznej. Zofia Staszczak uważała, iż jego opracowanie udało się dlatego,
że doszło do „szczęśliwego spotkania inicjatywy młodszych pracowników na­
ukowych z doświadczeniem starszej kadry naukowej”. Największą nagrodą za

L. Stomma, Mój panteon, „Polityka” 2011: 28.

�In memoriam

450

trud włożony w przygotowanie tego dzieła była dla Niej świadomość częstego
cytowania i zaczytywania egzemplarzy Słownika w bibliotekach.
Zofia Staszczak należała do szeregu stowarzyszeń naukowych, między inny­
mi: Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego (od 1955 r.), w którym była człon­
kiem Zarządu Głównego w latach 1958-1961 i 1964-1967 oraz sekretarzem
i wiceprezesem Oddziału we Wrocławiu w latach 1955-1957, a także Komisji
Etnograficznej Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk (1975-1990), której
sekretarzem była w latach 1975-1976.
Została odznaczona Złotym Krzyżem Zasługi (1974 r.), Medalem Komisji
Edukacji Narodowej (1983), Krzyżem Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski
(1984) i Medalem Rodła (1989), z którego była najbardziej dumna.
Była człowiekiem prawym, rzetelnym, życzliwym ludziom, wrażliwym na
krzywdę, wiernym w przyjaźni, z poczuciem humoru, była też znakomitą go­
spodynią i ogrodniczką. W 1965 roku zawarła związek małżeński z prof. dr. hab.
Krzysztofem Kwaśniewskim, socjologiem i etnologiem. Zmarła 17 maja 2011
roku w Poznaniu, została pochowana na Cmentarzu Junikowskim.

Irena Kabat

Wybrane prace Zofii Staszczak
1958

(wspólnie z J. Gajkiem), Mapy: 1, 9, 12, 13, w: J. Gajek (red.), Polski atlas
etnograficzny. Zeszyt próbny, Wrocław: Wydawnictwo Polskiej Akademii
Nauk.

1960

Uwagi o zeszycie próbnym Polskiego atlasu etnograficznego, „Lud” 45,
s. 494-516.

1961

Rozplanowanie wnętrza chałupy chłopskiej na obszarze województwa lubel­
skiego w XIX i XX w, w: O. Gajkowa (red.), Lubelskie, Prace i Materiały
Etnograficzne 18: 1, Wrocław: Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, s. 303­
-359.

1963a

Budownictwo chłopskie w województwie lubelskim (w XIX i XX wieku),
Prace i Materiały Etnograficzne 24, Wrocław: Polskie Towarzystwo
Ludoznawcze.

1963b

Kształtowanie się współczesnej kultury ludowej na Ziemiach Zachodnich
na przykładzie dwu wsi powiatu kłodzkiego, Zeszyty Etnograficzne 1,

1964a

Śląska forma obrzędu Marzanny i gaiku na tle porównawczym, Komuni­

Wrocław: Muzeum Etnograficzne, s. 9-79.

1964b
1965

katy, Seria monograficzna 54, Opole: Instytut Śląski w Opolu.
(wspólnie z J. Gajkiem), Mapy: 31, 32, 33, 34, w: J. Gajek (red.), Polski
atlas etnograficzny 1, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
(wspólnie z J. Gajkiem), Mapy: 70, 71, 72, 73, 74, w: J. Gajek (red.), Polski
atlas etnograficzny 2, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.

�In memoriam

1969

451
Opowojennych badaniach socjologicznych Opolszczyzny, „Opolskie Rocz­
niki Ekonomiczne” 2, s. 305-322.

1970

Niektóre nawiązania słowiańskie w tradycyjnej kulturze ludowej Śląska
w świetle danych Atlas der deutschen Volkskunde, w: A. Nasz (red.), Wieś
dolnośląska, Prace i Materiały Etnograficzne 20, Wrocław: Polskie Towa­

1973

Einige slavische Gemeinsamkeiten in der traditionellen Volkskultur Schle­
siens anhand der Angaben des „Atlas der deutschen Volkskunde”, „Ethno-

rzystwo Ludoznawcze, s. 233-264.

logia Slavica” 4, s. 43-65.

1977

Opowojennej leksykografii etnograficznej, „Lud” 58, s. 131-148.
Etnograficzneprzesłanki wyznaczaniapogranicz etnicznych (naprzykładzie
polsko-niemieckiego pogranicza kulturowego), „Lud” 59, s. 63-74.
Zur etnographischen Interpretation der Bräuche, „Ethnologia Slavica” 7,

1978a
1978b

Kultura ludowa a etnografia Belgii, „Lud” 62, s. 13-34.
Pogranicze polsko-niemieckie jako pogranicze etnograficzne, Seria Etno­

1974
1975

s. 153-160.

grafia 8, Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
1978c

1979a
1979b
1981

1982a

Tendencje przemian obyczajowości rodzinnej w śląskiej wsi robotniczej,
w: Z. Jasiewicz, B. Linette, Z. Staszczak (red.), Tradycja i przemiana. Stu­
dia nad dziejami i współczesną kulturą ludową, Seria Etnografia 9, Poznań:
Wydawnictwo Naukowe UAM, s. 245-257.
Stan przygotowania Etnologicznego Atlasu Europy, „Lud” 63, s. 219-234.

Z metodyki wyznaczania pogranicz kulturowych (na przykładzie pograni­
cza polsko-niemieckiego), „EtnografiaPolska” 23: 2, s. 117-126.
Czaplicka Maria, Czekanowski Jan, Krzyżanowski Julian, Malinowski Broni­
sław, Nitsch Kazimierz, Schebesta Paweł, w: K. Kwaśniewski, L. Trzecia­
kowski (red.), Polacy w historii i kulturze krajów Europy Zachodniej. Słownik
biograficzny, Poznań: Instytut Zachodni.
Obrzędowość rodzinnajako wyraz przemian obyczajowości wsi, „Lud” 66,
s. 101-112.

1982b

Porodićni ritual kao izrazpromena obićaja na selu, w: P. Vlahovic (red.),
Promene u tradicionalnom porodićnom zivotu u Srbiji i Poljskoj, Posebna

1985a

Novéjsi skoumâni cyklu rodinnych obradà v Polsku, w: V. Frolec (red.),
Cas zivota. Rodinné a spolecenské svâtky v zivotè clovéka, Bmo: Naklada-

izdanja kniga 25, Belgrad: Sanu, s. 25-34.

telski Blok, Lidovâ kultura a soucasnost, s. 53-59.
1985b

Obrzęd a obyczaj w rodzinach wiejskich Wielkopolski, Biblioteka „Kroniki
Wielkopolski”, Warszawa, Poznań: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.

1986

Zur Methodik der Darstellung von ethnographischen Grenzgebieten und
das polnisch-deutsche Grenzgebiet, „Ethnologia Slavica” 15 (1983),

1987a

Amalgamacja, Antropogeografia, Asymilacja kulturowa, Cecha kulturowa,
Ceremonia, Dezintegracja kulturowa, Dyfuzjonizm, Dysharmonia kul­
turowa, Fuzja kulturowa, Izolacja kulturowa, Kompleks kulturowy, Krąg
kulturowy, Kultura adaptacyjna, Kultura duchowa, Kultura materialna,
Kultura postfiguratywna, Kultura społeczna, Metoda etnogeograficzna,

s. 7-18.

�In memoriam

452

Obrzęd, Obszar kulturowy, Ryt, Rytuał, Symbioza kultur, Szkoła kulturowo-historyczna, Szok kulturowy, Transkulturacja, Wzór kulturowy,
w: Z. Staszczak (red.), Słownik etnologiczny. Terminy ogólne, Warszawa,
1987b
1989

2002

Poznań: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
(red.), Słownik etnologiczny. Terminy ogólne, Warszawa, Poznań:
Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
Pogranicze etnograficzne a problemy pograniczy etnicznych, w: L. Dzięgiel,
A. Zambrzycka-Kunachowicz (red.), Problemy metodologiczne etnografii,
Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich, s. 27-37.
Wielkopolskieprzemawianie obrzędowe, Wielkopolskie Zeszyty Folkloru 1,
Poznań: Wydawnictwo WBP

WSPOMNIENIA O ZOFII STASZCZAK

Zosia
Poznałam Zosię Staszczak, panią docent Zofię Staszczak w 1953 roku. Spo­
tkałyśmy się we Wrocławiu na posiedzeniu Zespołu Redakcyjnego Polskiego
atlasu etnograficznego. Obie zajmowałyśmy się stroną organizacyjną spotkania,
miałyśmy szczęście przysłuchiwać się dyskusjom autorytetów: Jana Czekanowskiego, Kazimierza Nitscha. Młodsze pokolenie profesorów reprezentowali Wi­
told Dynowski, Józef Gajek, Kazimiera Zawistowicz-Adamska, Jadwiga Klima­
szewska (w zastępstwie nieobecnego K. Moszyńskiego), A dolf Nasz. Zosia była
praw ą ręką Gajka, ja sekretarzowałam profesorowi Dynowskiemu. Z jednej stro­
ny, byłyśmy zaszczycone możliwością towarzyszenia tak zacnemu gronu, z dru­
giej - dość poważnie traktowałyśmy toczące się między nimi spory.
Dla Zosi Atlas był bardzo bliskim przedsięwzięciem, w którego znaczenie
głęboko wierzyła i włożyła w jego realizację niezmiernie wiele energii. Idei atla­
sowej pozostała wierna do końca. Nadała swojej pracy głęboki sens. Dla niej
to nie był tylko inwentarz polskiej kultury ludowej przełomu XIX i XX wieku,
źródło do wykorzystania przez bliżej nieokreślone pokolenia. To był zbiór infor­
macji o przenikaniu elementów kultury od jednej grupy etnicznej lub społeczno­
ści do drugiej, o mobilności ludności, w tym o ruchach osadniczych. Dała temu
wyraz w swej do dziś ważnej pracy o pograniczu polsko-niemieckim, Pogranicze
polsko-niemieckie jako pogranicze etnograficzne (1978).
Miała wielkie poczucie odpowiedzialności za środowisko, za studentów. To
właśnie, wraz z potrzebą stałego porządkowania i doskonalenia warsztatu na­
ukowego, skłoniło j ą do podjęcia bardzo wyczerpującego zadania opracowania
Słownika etnologicznego (1987), słownika będącego w ielką pom ocą dla nas
wszystkich do dziś, i to pomimo kolejnych fal rewolucji metodologicznych prze­
taczających się przez antropologię i etnologię.

�In memoriam

453

Była świadkiem pierwszych, restytuujących etnologię i etnografię na polskich
uniwersytetach starań. W etnografii, tak jak i w całej Polsce, wszystko zaczęło
się w Lublinie. Tam studiowała na UMCS psychologię z filozofią. Po, jak to sama
określiła w liście do mnie, „uśpieniu” tych dwóch dyscyplin na UMCS, studenci
zostali rozdzieleni pomiędzy antropologię fizycznąi etnografię, którąpowierzono
świeżo habilitowanemu na KUL i mianowanemu profesorowi Józefowi Gajkowi.
W tym „lubelskim” okresie Zosia ma szansę na rozmowy z repatriowanymi,
głównie ze Lwowa, profesorami: Janem Czekanowskim, Tadeuszem M ilew­
skim (który właśnie publikował Zarys językoznawstwa ogólnego, późniejszy
podstawowy podręcznik także dla studentów etnografii), Władysławem Tatar­
kiewiczem, Narcyzem Łubnickim, Stefanem Harasskiem, Juliuszem Kleinerem
- najświatlejszą grupą elity umysłowej w Polsce. Jest też świadkiem ważnych
wydarzeń związanych z przewożeniem ze Lwowa archiwum PTL, co się wiązało
nierzadko z osobistymi wyrzeczeniami. Wspominała mi w liście, że rozmawiała
z synem Adama Fischera, który musiał zrezygnować z limitu przyznanego na
przywóz osobistego bagażu, aby przywieźć ze Lwowa nie tylko wspomniane ar­
chiwum, ale także kartoteki 250 ośrodków etnologicznych w Europie prowadzą­
cych naukową wymianę czasopism i publikacji z PTL. Okazała się ona bezcenna
w czasach ograniczeń dewizowych w PRL. Podobne ofiary na rzecz ocalenia
archiwum osobistego Stanisława Poniatowskiego (w czasie wojny więźnia obozu
koncentracyjnego) poniosły jego siostry.
Była więc Zosia „Świadkiem uczestniczącym” w ważnych wydarzeniach na
scenie etnograficznej. Poznała w swym życiu różne ośrodki etnograficzne w Pol­
sce. Mimo że nie pełniła kierowniczych stanowisk, znała nasze środowisko jak
nikt inny, była naszą „dobrą duszą”, zawsze pogodną i obdarzoną niezwykłym
poczuciem humoru, w ierną w przyjaźni, życzliwą dla wszystkich, nawet tych,
którzy ranili jej wrażliwość.
Nie zdążyłam omówić z N ią tak wielu spraw!

Zofia Sokolewicz

Od opiekunki naukowej, przez kumę do siostry
Październik 1959 roku. Duśana Drljaćę, kustosza Muzeum Krajowego (Zemaljski muzej) w Sarajewie, stypendystę rządu polskiego, skierowano do Wro­
cławia, gdzie właśnie rozpoczynały się badania terenowe dotyczące budownictwa
ludowego do Polskiego atlasu etnograficznego. Stażysta oczekiwał, w związku
z wybranym tematem: „Elementy słowiańskie w budownictwie ludowym Jugo­
sławii i Polski”, że znajdzie się u prof. Kazimierza Moszyńskiego w Krakowie.
Śmierć profesora to uniemożliwiła, został więc odesłany do Katedry Etnografii
Uniwersytetu Wrocławskiego, którą kierował prof. Józef Gajek.

�454

In memoriam

Prawdziwą instytucją, alfą i om egą wszystkiego, co działo się w tym czasie
we wrocławskiej Katedrze, była pani adiunkt Zofia Staszczak.
Czekała na mnie o północy na dworcu wrocławskim głównym, umieściła
tymczasowo w przydworcowym hotelu i nazajutrz zabrała taksówką do Katedry,
wskazując po drodze bar mleczny, gdzie miałem jadać śniadania. Moja opiekun­
ka (póki nie upoważniła mnie nazywać Ją Siostrą) przygotowała mi bardzo am­
bitny i głęboko przemyślany plan zajęć, informując jednocześnie o obowiązku
sześciodniowego tygodnia pracy, od godziny ósmej do siedemnastej z przerwą
obiadową, i wygospodarowała mi biurko z widokiem na plac Nankiera. Poinfor­
mowała mnie też, że trzy razy w tygodniu będę uczyć się indywidualnie języka
polskiego u rusycystki z Uniwersytetu. W grudniu załatwiła mi dwutygodniowy
pobyt w okresie Bożego Narodzenia w Maciejowcu na Dolnym Śląsku, gdzie
w „nowym” polskim środowisku nabrałem odwagi mówienia po polsku.
Nadzwyczaj pracowita, umiała na współpracujących przenieść własny entu­
zjazm, zmuszając ich nieraz do poważnych wysiłków. Oczekiwała widocznie,
aby się i jej podopieczny, przy udziale kolegów, „udał”. Cieszyła się niezmiernie
z sukcesów drugich, co przyznajmy, nie jest tak częstym zjawiskiem. Ogarnia
mnie coraz większy smutek, stwierdzam bowiem, że o Człowieku, o Zofii Stasz­
czak piszę w czasie przeszłym.
Pani Zofia Staszczak była osobą błyskotliwą, rezolutną w podejmowaniu de­
cyzji merytorycznych, delikatną w sprawdzaniu stopnia wykonania zadań, dużo
„lepszą” od jej przełożonych.
Z nowym rokiem pani adiunkt nałożyła podopiecznemu nowe obowiąz­
ki: przygotowanie cyklu wykładów dla studentów „Zarys stanu badań etnolo­
gicznych w Jugosławii”, tygodniowe pobyty naukowe w Krakowie, Toruniu
oraz Warszawie, dziesięciodniowe badania terenowe budownictwa ludowego
w Bieszczadach i tygodniowy rekonesans wśród repatriantów z Bośni w Bole­
sławcu. Uczestniczyłem też aktywnie w sobotnich seminariach magisterskich.
Jak widać, edukacji i badań terenowych nie brakowało.
Drugoplanowa aktywność stażysty doprowadziła pod koniec sierpnia 1960
roku do zawarcia związku małżeńskiego z wrocławianką m gr Hanną Chełchowską, małżeństwa trwającego niebagatelnych 51 lat. Świadkiem na ślubie cywil­
nym był adiunkt Krzysztof Kwaśniewski, prawdziwy autorytet wśród młodych
etnografów w Pracowni Kartograficznej PAE. Zofia, wychodząc nieco później za
niego za mąż, stała się więc naszą „kumą”.
Z kum ą Zofią Staszczak utrzymywaliśmy, wraz z małżonką, szczerą przyjaźń,
zwłaszcza od czasu, kiedy zezwoliła mi nazywać siebie Siostrą. Darzyła mnie
sympatią, poznawszy doskonale wszystkie moje wady, była zawsze gotowa do
udzielenia pomocy („I co? Siadamy, już piszemy!”). Robiła to nieraz kosztem
swoich, doskonałych osiągnięć naukowych. Niezwykle uczynna w sferze nauko­
wej, była i w życiu prywatnym istną dobrodziejką, czego Jej nigdy nie zapomną
polskie dzieci z Serbii, które podczas bombardowania Belgradu w 1999 roku

�In memoriam

455

spędziły trzy miesiące w Poznańskiem. Niezmiernie czuła na ludzką niedolę,
nadzwyczaj gościnna, doskonała gospodyni.
Siostra Zofia Staszczak była wesoła, lubiła się śmiać. Zadzwoniła do mnie
przed W ielkanocą 2011 roku. Rozmawialiśmy o różnych sprawach, i dość długo.
Nie mogłem pomyśleć, że szykuje się do... odejścia. Nawet żartowała: „Stoję
na dworcu przed pół wiekiem, a z wagonu wysiada elegant z dwiema dużymi
walizkami i podłużną parasolką, ubrany według włoskiego żumala, który okazał
się wymagającym: a to, że nie chce mieszkać w akademiku, lecz gdzie indziej;
sam sobie doskonale radzi, jeździ po Polsce...”. Właśnie ten i taki miał szczęście,
że polską etnografię i kraj poznawał z Jej pom ocą i poprzez Jej niezwykłą oso­
bowość. Ze łzą w oku Ją wspominam i pozostaję z myślą: dobrze, żeśmy Ją taką
mieli.

Dusan Drljaca
profesor emerytowany, Etnografski institut, Srpska akademija nauka
i umetnosti, Belgrad

Opiekun spolegliwy, nauczycielka życia, matka intelektualna
„Opiekun wtedy jest spolegliwy, kiedy można słusznie zaufać jego opiece, że
nie zawiedzie, że zrobi wszystko, co do niego należy, że dotrzyma placu w niebez­
pieczeństwie i w ogóle będzie pewnym oparciem w trudnych okolicznościach”.
Tym cytatem myśli profesora Tadeusza Kotarbińskiego pragnę rozpocząć moje
wspomnienie o Pani Docent Zofii Staszczak.
Opiekun spolegliwy w wydaniu Pani Docent - wydaniu luksusowym, pełnym
elegancji i wdzięku - to człowiek przede wszystkim dobry, skory do pomocy
i chętnie jej udzielający. To także osoba wrażliwa i czuła na problemy drugiego
człowieka, osoba odpowiedzialna za poczynania swoich podopiecznych, choć
nie narzucająca im na siłę swoich poglądów. Takim właśnie opiekunem spolegli­
wym była Pani Docent dla nas, studentów etnografii na Uniwersytecie im. Adama
Mickiewicza w Poznaniu w latach 1973-1978. Mogliśmy liczyć na pomoc Pani
Docent w każdej sytuacji: kiedy nie rozumieliśmy skomplikowanego pojęcia
naukowego lub kiedy zmagaliśmy się z referatem na temat skąpo opracowany
w literaturze przedmiotu, ale także wtedy, kiedy mieliśmy kłopoty romantyczne,
zdrowotne, rodzinne lub polityczne.
Pani Docent była także świetnym pedagogiem: erudycyjnym wykładowcą
i wymagającym nauczycielem akademickim. Z dezaprobatą spoglądała na ka­
wiarnianych intelektualistów, którym potrafiła postawić dwóję, jeśli nie byli
solidnie przygotowani do egzaminu i myśleli, że uda im się oczarować Panią
Docent pustą gadaniną. Tym, którzy się dobrze spisali, mówiła: „Tak trzymać!”.
W czasach, kiedy podróże poza granice Polski były luksusem i przywilejem nie­
osiągalnym dla większości studentów, Pani Docent starała się nam przybliżyć

�456

In memoriam

kultury europejskie - w ich wydaniu historycznym i współczesnym - nie tylko
poprzez solidne wykłady, świetnie umocowane w literaturze przedmiotu, ale tak­
że poprzez środki audiowizualne oraz... przysmaki kulinarne. Zakończenie zajęć
z etnologii Europy świętowaliśmy ucztą, na którą składały się tradycyjne potra­
wy europejskie. Najbardziej przypadła nam do gustu kawa po irlandzku!
Na wykładach z etnologii Europy uczyła nas Pani Docent także zasad wy­
pracowania solidnego warsztatu naukowego. Słowo „warsztat” w wydaniu Pani
Docent to był rzeczownik zawsze wymawiany dużymi literami. Przykładała do
niego dużą wartość, ceniła solidność naukową, wdrażała nas w reguły zapisu
bibliograficznego i różne style przypisów. Uczyła szacunku dla dorobku nauko­
wego innych i ostrzegała przed popełnianiem plagiatów. Interesowały Panią Do­
cent także praktyczne wymiary warsztatu naukowego: o jakiej porze naukowcy
i pisarze są najbardziej twórczy; czy tworzą teksty popijając herbatę, czy kawę,
a może delektując się kieliszkiem wina lub koniaku; starszych wiekiem podpytywała czy zaakceptowali komputer, czy nadal piszą piórem lub ołówkiem na
kartkach papieru.
Niektóre z nas miały okazję i zaszczyt współpracować z Panią Docent po
ukończeniu studiów - jako świeżo upieczone asystentki w ówczesnej Katedrze
Etnografii czy jako „słowniczki”, czyli członkinie zespołu przygotowującego
pod redakcją Pani Docent Słownik etnologiczny. Terminy ogólne (1987) - i tym
samym kontynuować naszą edukację: naukową i życiową. Zespół słownikowy
i grono autorów dobierała Pani Docent starannie. Możliwość współpracy z Panią
Docent to był nie tylko zaszczyt i wyróżnienie, ale także lekcja na przyszłość.
Dziś, jako starsza pani z siwym włosem, zawiadująca różnorodnymi zespoła­
mi badawczymi i sprawująca pieczę nad młodymi asystentami w Georgetown,
często wspominam zasady budowania zespołu badawczego, którymi kierowała
się Pani Docent i staram się je wdrożyć za Atlantykiem. Jeśli uda mi się projekt
badawczy, słyszę przysłowiowe sformułowanie Pani Docent: „Tak trzymać!”.
Przyjaźń z Panią Docent Staszczak przetrwała m oją prawie trzydziestoletnią
emigrację. Powroty do Poznania zawsze rozpoczynałam od wizyty w domu Pani
Docent i Pana Profesora Kwaśniewskiego. Wizyta w domu Profesorostwa Kwaś­
niewskich była zawsze ucztą duchową, intelektualną i kulinarną. Często żarto­
wałam, że te odwiedziny to egzamin; egzamin, z którego wychodzi się z dobrą
oceną, ale także ze wskazówkami, co jeszcze trzeba poznać, czego trzeba się
nauczyć i co zmienić we własnym zachowaniu. Była Pani Docent prawdziwą
nauczycielką życia i intelektualną matką.
Kiedy pojawiłam się na pogrzebie Pani Docent, wiele osób okazało spo­
re zdziwienie, że przyleciałam zza oceanu wyłącznie po to, aby uczestniczyć
w ostatnim pożegnaniu. Ja byłam zdziwiona ich zdziwieniem. Nie było innej al­
ternatywy! Ten mały gest nigdy nie będzie odpowiednim podziękowaniem za bo­
gactwa, jakim i obdarzała mnie nieustannie Pani Docent. Z materialnych rzeczy
pozostały mi po Niej tylko naszyjniki z bursztynów, agatów i perełek - noszę je

�In memoriam

457

często, szczególnie w dni pełne wyzwań naukowych - natomiast dobra duchowe,
którymi mnie obdarzyła tak szczodrze, pozostaną na zawsze moim największym
skarbem. Dziękuję, Pani Docent!

Elżbieta M. Goździak
Uniwersytet Georgetown w Waszyngtonie, USA

ZO FIA SU LIK O W SK A -ZEG A N
(1923-2011)
Urodziła się 10 lipca 1923 roku w Krakowie, była wnuczką założyciela Muzeum
Etnograficznego w Krakowie Seweryna Udzieli. W czasie II wojny światowej łącz­
niczka Szarych Szeregów Armii Krajowej. Ukończyła Studium Wychowania Fi­
zycznego Uniwersytetu Jagiellońskiego i Wyższą Szkołę Wychowania Fizycznego
w Krakowie. Była pracownikiem służby zdrowia oraz opieki i pomocy społecznej,
zajmowała się rehabilitacją leczniczo-ruchową. Jako pierwsza prowadziła rehabi­
litację ruchową w polskiej psychiatrii, w szczególności dziecięcej, między innymi
w Szpitalu Specjalistycznym im. J. Babińskiego i Wojewódzkiej Przychodni Zdrowia
Psychicznego w Krakowie. Jako inspektor do spraw rehabilitacji Wojewódzkiego Ze­
społu Pomocy Społecznej organizowała specjalistyczne gabinety w domach pomocy
społecznej. Zofia Sulikowska-Zegan działała w wielu stowarzyszeniach naukowych
i społecznych; była współzałożycielką i wieloletnią przewodniczącą Zarządu Głów­
nego Sekcji Magistrów Wychowania Fizycznego w Poradni Rehabilitacji Polskie­
go Towarzystwa Walki z Kalectwem. Należała do Polskiego Związku Fizjoterapii,
Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego, Polskiego Towarzystwa Rehabilitacji, Pol­
skiego Towarzystwa Ludoznawczego (od 1999 r.). Za wybitne osiągnięcia w pracy
zawodowej Zofia Sulikowska-Zegan została odznaczona Złotym Krzyżem Zasługi,
odznaką „Za Pracę dla Miasta Krakowa” oraz odznaczeniami resortowymi. Zmarła
19 maja 2011 roku, została pochowana na Cmentarzu Rakowickim w Krakowie.

Krystyna Reinfuss-Janusz

JA N SZYM IK
(1930-2011)
Urodził się 26 kwietnia 1930 roku we Frysztacie, gdzie uczęszczał do polskiej
szkoły ludowej, a następnie wydziałowej. Maturę zdał w liceum w Milanówku. Stu­
diował na Wydziale Fitotechnicznym Wyższej Szkoły Rolniczej w Nitrze; ukończył
Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Palackiego w Ołomuńcu. Ponad trzydzieści

�458

In memoriam

lat pracował jako pedagog w szkolnictwie rolniczym w Czeskim Cieszynie. Był
członkiem Polskiego Związku Kulturalno-Oświatowego (PZKO), jednym z założy­
cieli i wieloletnim wiceprezesem Sekcji Folklorystycznej przy Zarządzie Głównym
PZKO, a następnie prezesem Sekcji Ludoznawczej, członkiem Sekcji Literacko-Artystycznej i Sekcji Historii Regionu, pracował między innymi w Komisji Szkol­
nej, Komisji Kultury i Nauki oraz Komisji Wydawniczej ZG PZKO. W latach
1968-1969 prezes Zarządu Głównego Stowarzyszenia Młodzieży Polskiej w Cze­
chosłowacji. Był członkiem Oddziału Krakowskiego Polskiego Towarzystwa Ludo­
znawczego i Grupy Literackiej’63 przy Hucie Trzyniec. Publicysta, prozaik, poeta
i eseista. Zajmował się w szczególności etnografią, nie stronił również od historii
regionu. Wygłaszał liczne referaty zarówno w miejscowych kołach PZKO, jak rów­
nież w polskich szkołach na Zaolziu oraz podczas różnych imprez po polskiej stronie
Śląska Cieszyńskiego. Publikował między innymi w „Zwrocie”, „Kalendarzu Ślą­
skim”, „Kalendarzu Skoczowskim”, „Głosie Ludu”, „Głosie Ziemi Cieszyńskiej”,
„Biuletynie Ludoznawczym” (około 55 artykułów, opowiadań gwarowych, prezenta­
cji sylwetek regionalnych badaczy kultury ludowej), w kilku jednodniówkach Sekcji
Folklorystycznej. Redagował lub współredagował piętnaście numerów „Biuletynu
Ludoznawczego” oraz kilka „Zeszytów Ludoznawczych”, które stanowią ciekawą
dokumentację i źródło wiedzy na temat kultury ludowej oraz folkloru Śląska Cie­
szyńskiego. Był autorem licznych artykułów etnograficznych poświęconych lecznic­
twu ludowemu, ziołolecznictwu, prognostyce ludowej oraz zwyczajom i obrzędom
dorocznym na Śląsku Cieszyńskim. Wśród jego publikacji należy wymienić: A gdy

będzie Słońce i deszcz (ludowe prognostyki pogody na Śląsku Cieszyńskim), Cieszyń­
ska plastyka ludowa na Śląsku Cieszyńskim, Cieszyńskieformy do masła (współautor
Antoni Szpyrc), Doroczne zwyczaje i obrzędy na Śląsku Cieszyńskim. Był współauto­
rem pierwszej, dwutomowej monografii poświęconej kulturze ludowej czeskiej czę­
ści Śląska Cieszyńskiego - Płyniesz Olzo (publikował pod nazwiskiem Wanda Szy­
mik). Te i inne prace są nie tylko zapisem, dokumentacją kultury i tradycji regionu,
ale także inspiracją do działań zmierzających do podtrzymywania dziedzictwa kultu­
rowego oraz umacniania tożsamości kulturowej mieszkańców Śląska Cieszyńskiego.
Jan Szymik posiadał wszystkie odznaczenia PZKO. Był również wyróżniony
przez Instytut Bałtycki w Gdańsku medalem „In mare via Tua”, przez ministra kul­
tury i sztuki RP odznaką „Zasłużony dla kultury polskiej”, a przez Civitas Christiana
uhonorowany Śląską Nagrodą im. Juliusza Ligonia. W 2007 roku został laureatem
Nagrody im. Karola Miarki. Zmarł 22 lipca 2011 roku.
Krystyna Reinfuss-Janusz

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6261" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6241">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/86d07db51fce35e52776bef5e2f5090c.pdf</src>
        <authentication>e737893f3a24d40ad2e76761dd1fc5a2</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74557">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:6208</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74558">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74559">
                <text>2011</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74560">
                <text>kronika</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74561">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:5792</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74562">
                <text>Kronika / LUD 2011 t.95</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74563">
                <text>LUD 2011 t.95 s.375-436</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74564">
                <text>PTL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74565">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74566">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74567">
                <text>czas.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74568">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74569">
                <text>Lud, t. 95,2011

VI. K R O N IK A

87. W ALNE ZG RO M A D ZEN IE DELEGATÓW PO LSKIEG O
TOW ARZYSTW A LUDOZNA W CZEGO , OPOLE, 23 W RZEŚN IA 2011

Porządek obrad objął dwadzieścia sześć punktów. Przybyłych delegatów oraz
członków PTL przywitał prezes Zarządu Głównego, prof. Michał Buchowski, który
na przewodniczącego obrad zaproponował prof. Zbigniewa Jasiewicza, a na sekreta­
rza dr Katarzynę Majbrodę. Zebrani w jawnym głosowaniu jednogłośnie opowiedzieli
się za zaproponowanymi kandydaturami. Zgodnie z tradycją WZD PTL, minutą ciszy
uczczono pamięć zmarłych członków PTL: Ireny Bajerowej, Janiny Ulanowskiej, Ma­
rii Jordan, Jana Krzysztofowicza, Adama Mucka, Jana Władysława Rączki, Zofia Su­
likowskiej-Zegan, Jana Szymika (z Oddziału w Krakowie), Marii Paradowskiej, Zofii
Staszczak (z Oddziału w Poznaniu), Zofii Janczewskiej (z Oddziału w Toruniu).
Następnie prof. Michał Buchowski podziękował prezesowi Oddziału PTL w To­
runiu, mgr. Arturowi Trapszycowi, za zorganizowanie ubiegłorocznego 86. WZD PTL
i sesji naukowej „Za miedzę, za morze, w zaświaty... Kulturowe wymiary podróżo­
wania”, wręczając mu okolicznościowy dyplom. Odczytał również podziękowania
dla prof. Bronisławy Kopczyński ej-Jaworski ej za długoletnie kierowanie pracami
Ośrodka Dokumentacji i Informacji Etnograficznej w Łodzi. Następnie zwrócił się
do dr. Janusza Kamockiego, dziękując mu za wieloletnie kierowanie redakcją „Ar­
chiwum Etnograficznego”. Odczytano także list gratulacyjny dla dr. Krzysztofa Wol­
skiego - seniora Oddziału PTL w Krakowie. Głos zabrali goście z Czech i Słowacji:
Zuzana Beńuśkova, przedstawicielka Narodopisne spolocnosfi Slovenska oraz Da­
niel Drapała, prezes Ceske narodopisne spolecnosti. Prof. Buchowski poinformował
zgromadzonych o uczestnictwie wiceprezes ZG PTL, dr Małgorzaty Michalskiej,
w Walnym Zgromadzeniu Ceske narodopisne spolecnosti. Zapoznała ona zebranych
z działalnością bratniego towarzystwa. Następnie prof. Jasiewicz odczytał Regula­
min 87. WZD, który delegaci przyjęli jednogłośnie.
Przystąpiono do wyboru Komisji Mandatowej, do której zaproszono mgr Paulinę Suchecką, dr. Janusza Kamockiego oraz dr Urszulę Wróblewską; przedstawio­
ne kandydatury przyjęto jednogłośnie, przewodniczącą została mgr Suchecka. Na
członków Komisji Skrutacyjnej zaproponowano dr Irenę Kotowicz-Borowy, mgr
Krystynę Reinfuss-Janusz oraz mgr Magdalenę Dolińską; w jawnym głosowa­
niu za tymi kandydaturami opowiedziało się 39 osób, trzy osoby wstrzymały się
od głosu, nie było głosów przeciw. Przewodniczącą została dr Kotowicz-Borowy.
Wybrano także Komisję Wnioskową w składzie: dr Damian Kasprzyk, dr Tomasz
Siemiński oraz dr Artur Gaweł, jej skład przyjęto jednogłośnie, a przewodniczącym
został dr Kasprzyk. Komisja Mandatowa rozdała delegatom mandaty. Przewodni­

�376

Kronika

cząca Komisji, mgr Suchecka ogłosiła, że na sali znajduje się 42 delegatów spośród
49 uprawnionych do głosowania, tym samym potwierdzono, iż Walne Zgromadze­
nie Delegatów jest uprawnione do podejmowania uchwał. Przystąpiono do jawnego
głosowania nad przyjęciem protokołu z 86. WZD, które odbyło się 24 września 2010
roku w Toruniu. Za przyjęciem wniosku opowiedzieli się wszyscy obecni.
W kolejnym punkcie obrad dr Jerzy Adamczewski (sekretarz generalny) przed­
stawił sprawozdanie z działalności Zarządu Głównego. W dyskusji nad nim głos za­
brała prof. Teresa Smolińska, wyrażając swoje uznanie dla tych działań. Sprawozda­
nie zostało przyjęte jednogłośnie w jawnym głosowaniu. Sprawozdanie skarbnika,
dr Anny Weroniki Brzezińskiej, z działalności finansowej Zarządu Głównego także
przyjęto w jawnym głosowaniu: 41 osób było „za”, jedna osoba wstrzymała się od
głosu. Dalej wysłuchano sprawozdania Sądu Koleżeńskiego przedstawionego przez
dr. Janusza Kamockiego, które przyjęto jednogłośnie. Po wysłuchaniu sprawozda­
nia Głównej Komisji Rewizyjnej za jego przyjęciem głosowało 37 osób, natomiast
pięć wstrzymało się od głosu. Następnie Główna Komisja Rewizyjna sformułowa­
ła wniosek o udzielenie absolutorium ustępującemu Zarządowi Głównemu PTL. Za
przyjęciem tego wniosku opowiedziało się 36 osób, sześciu delegatów wstrzymało
się od głosu.
W sprawie przewidzianej porządkiem obrad, to jest prezentacji sprawozdań poszcze­
gólnych oddziałów PTL, głos zabrał prof. Buchowski, zgłaszając wniosek o pominięcie
tego punktu, ze względu na dostępność sprawozdań na stronie internetowej PTL.
W kolejnej części WZD PTL, przewodniczący obrad podziękował ustępującemu
ZG PTL oraz prezesowi prof. Michałowi Buchowskiemu, który mimo zaangażowa­
nia w pracę naukową oraz liczne pełnione funkcje znajduje czas na działalność w Pol­
skim Towarzystwie Ludoznawczym. Poprosił zebranych delegatów o zgłaszanie kan­
dydatów do nowego Zarządu Głównego. Odczytano list nieobecnego podczas obrad
prof. Zygmunta Kłodnickiego, który zgodził się kandydować do Zarządu Główne­
go. Po ustaleniu listy kandydatów przystąpiono do tajnego głosowania, w wyniku
którego zaproponowane osoby otrzymały następującą liczbę głosów: prof. Michał
Buchowski - 40, prof. Grażyna Ewa Karpińska - 40, prof. Jan Adamowski - 39,
dr Magdalena Rostworowska - 39, prof. Teresa Smolińska - 38, dr Hubert Czachow­
ski - 38, dr Anna Weronika Brzezińska - 38, dr Jerzy Adamczewski - 37, dr Małgo­
rzata Michalska - 37, prof. Dorota Simonides - 34, dr Anna Nadolska-Styczyńska
- 34, dr Michał Mokrzan - 34, dr Katarzyna Barańska - 27, prof. Waldemar Kuligowski - 27, prof. Zygmunt Kłodnicki - 18, dr Agata Strządała - 16.
Zarząd Główny PTL ukonstytuował się ostatecznie w następującym składzie:
prezes - prof. M. Buchowski, wiceprezesi - prof. G.E. Karpińska, dr M. Michalska,
prof. T. Smolińska, sekretarz generalny - dr J. Adamczewski, zastępca sekretarza
generalnego - dr M. Mokrzan, skarbnik - dr A. W. Brzezińska, zastępca skarbnika
- dr M. Rostworowska. Członkowie ZG: prof. J. Adamowski, dr H. Czachowski,
prof. D. Simonides, dr A. Nadolska-Styczyńska; zastępcy członków ZG: dr K. Barań­
ska, prof. W. Kuligowski.
Po ustaleniu listy kandydatów do Głównej Komisji Rewizyjnej przystąpiono do
tajnego głosowania; zaproponowane osoby otrzymały następującą liczbę głosów:

�Kronika

377

mgr Małgorzata Oleszkiewicz - 39, dr Damian Kasprzyk - 35, mgr Artur Trapszyc
- 34, mgr Zbigniew Toroński - 31, dr Magdalena Kwiecińska - 28, mgr Elżbieta
Filip - 25. Główna Komisja Rewizyjna ukonstytuowała się w następującym skła­
dzie: przewodnicząca - mgr M. Oleszkiewicz, sekretarz - dr D. Kasprzyk, członek mgr A. Trapszyc, zastępcy członków - dr M. Kwiecińska, mgr Z. Toroński.
Część wyborczą WZD PTL zamknął wybór Sądu Koleżeńskiego. Osoby zapropo­
nowane do jego składu otrzymały następującą liczbę głosów: dr Artur Gaweł - 36, mgr
Maciej Kwaśkiewicz - 36, dr Kinga Czerwińska - 33, mgr Teofila Latoś - 32, dr Mateusz
Szubert - 30, dr Katarzyna Majbroda - 25. Sąd Koleżeński ukonstytuował się w nastę­
pującym składzie: przewodniczący - dr A. Gaweł, sekretarz - dr K. Czerwińska, członek
- mgr M. Kwaśkiewicz, zastępcy członków - dr M. Szubert oraz mgr T. Latoś.
Delegaci jednogłośnie podjęli uchwałę o wyborze władz.
W kolejnym punkcie programu obrad przewodniczący poprosił zebranych o zgła­
szanie wniosków. Głos zabrała dr Kotowicz-Borowy, poruszając kwestię braku ak­
tywności Oddziału PTL Warszawa. Zaproponowała, aby połączyć go z Północno-Mazowieckim Oddziałem PTL w Ciechanowie. Do dyskusji włączyła się dr Michalska,
proponując restytucję warszawskiego Oddziału PTL poprzez zintensyfikowanie jego
kontaktów z warszawskim środowiskiem akademickim, a zwłaszcza przez nawiąza­
nie współpracy z Instytutem Etnologii i Antropologii Kulturowej UW. Głos w sprawie
uaktywnienia Oddziału PTL w Warszawie, bez konieczności łączenia go z Oddziałem
Północno-Mazowieckim, zabrał także prof. Adamowski, reprezentujący Odział PTL
w Lublinie.
W dalszej części obrad dr Damian Kasprzyk, przewodniczący Komisji Wniosko­
wej, przedstawił dwa wnioski dr. Janusza Kamockiego. W pierwszym wnioskowa­
no o wyznaczenie przez Zarząd Główny osoby odpowiedzialnej za utrzymywanie
kontaktów z Polakami mieszkającymi poza granicami kraju, w drugim o nawiązanie
przez PTL kontaktów ze Światową Radą Badań nad Polonią. Trzeci z wniosków,
autorstwa prof. Jasiewicza, dotyczył potrzeby stworzenia tak zwanej platformy po­
rozumienia - formy kontaktu, która umożliwiłaby członkom PTL wymianę refleksji
i doświadczeń związanych z działalnością w poszczególnych oddziałach. Wniosek
o zbliżonej treści i podobnej intencji złożyła także dr Rostworowska. Następnie
przewodniczący Komisji Wnioskowej odczytał list napisany przez nieobecną na ob­
radach prof. Kopczyńską-Jaworską, która życząc uczestnikom zjazdu pomyślnych
obrad, wnioskowała o to, by honorowi członkowie PTL otrzymywali bezpośrednio
z biura ZG PTL (a nie, jak dotychczas, z oddziałów) informacje dotyczące kolejnych
WZD PTL, a także powiadomienia o aktualnych wydarzeniach, organizowanych
konferencjach oraz wszelkich podejmowanych przez PTL inicjatywach.
Po wysłuchaniu zgłoszonych wniosków przystąpiono do dyskusji, podczas której
zebrani zgłaszali swoje uwagi i komentarze. Głos zabrał dr Kamocki, argumentując
za przyjęciem sformułowanych przez siebie wniosków. Przewodniczący obrad
stwierdził konieczność bardziej szczegółowego określenia zakresu obu przedstawio­
nych wniosków i związania ich z charakterem działalności PTL. Zaproponował na­
stępującą treść wniosku: „wnioskuję, by ZG PTL wyznaczył osobę odpowiedzialną
za kontakty w badaniach nad kulturą ludową środowisk polonijnych”. Do dyskusji

�378

Kronika

włączył się prof. Buchowski, przypominając, że przedstawiciele Polonii przynależą
do różnych organizacji w kraju i za granicą, które zapewniają im stały kontakt z kul­
turą polską Podkreślił także, że kontakty z Polonią nie wpisują się w kluczowe cele,
jakie wyznacza sobie PTL, a zjawisk, nad którymi podejmuje się w ramach PTL dys­
kusję, jest wiele, a jednak nie skutkuje to powoływaniem osób odpowiedzialnych za
kontakty z różnymi instytucjami czy też organizacjami. Dr Michalska przypomniała
zebranym, iż współpraca z Polakami mieszkającymi poza krajem wpisana jest w sta­
tut PTL. Ostatecznie wnioski zgłoszone przez dr. Kamockiego odrzucono. W jaw­
nym głosowaniu za wnioskiem prof. Jasiewicza, dotyczącym stworzenia „platformy
porozumienia”, opowiedziało się 28 osób, dwie były przeciwne, 12 osób wstrzymało
się odgłosu; wniosek prof. Kopczyńskiej-Jaworski ej przyjęto jednogłośnie.
Po zakończeniu części poświęconej sprawom wnioskowym, dr Anna W. Brze­
zińska w imieniu Oddziału PTL w Poznaniu, a także współorganizatorów: Instytutu
Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM, Centrum Badań Migracyjnych UAM,
Instytutu Oskara Kolberga w Poznaniu oraz Muzeum Etnograficznego - Oddział
Muzeum Narodowego w Poznaniu zaprosiła zebranych na kolejny WZD PTL do Po­
znania. Proponowany termin zjazdu to 20-23 września 2012 roku, towarzyszyć mu bę­
dzie konferencja naukowa „Europa regionów - perspektywy badawcze i edukacyjne”.
Sekretarzem konferencji został prof. UAM, dr hab. Jacek Schmidt. Po komunikacie
dr Brzezińskiej podjęto dyskusję na temat miejsca obrad WZD PTL w 2013 roku. Na
miejsce zjazdu i towarzyszącej mu konferencji naukowej zaproponowano wstępnie
Zieloną Górę, podkreślając pograniczność etniczno-kulturowąziemi lubuskiej. Kandy­
datem do zorganizowania WZD PTL w 2014 roku jest Oddział PTL w Lublinie.
Przewodniczący obrad, prof. Zbigniew Jasiewicz pogratulował członkom nowo
wybranego Zarządu Głównego PTL, a także osobom współtworzącym Główną Ko­
misję Rewizyjną oraz Sąd Koleżeński. Dziękując delegatom i wszystkim zebranym
za uczestnictwo, ogłosił koniec 87. Walnego Zgromadzenia Delegatów PTL. Po
oficjalnym zamknięciu obrad głos zabrał prezes Zarządu Głównego, prof. Michał
Buchowski, dziękując zebranym za uczestnictwo w Walnym Zgromadzeniu. Podkre­
ślając pracę i zaangażowanie członków ZG PTL na rzecz sprawnego funkcjonowania
i umacniania pozycji Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, prezes przypomniał
długoletnią historię i tradycję tej szacownej instytucji, jednocześnie kreśląc perspek­
tywy jej dalszego rozwoju. Prof. Buchowski podkreślił, że kwestią priorytetową dla
działalności PTL jest powołanie sekcji, które łączyłyby przedstawicieli różnych od­
działów zainteresowanych określonymi problemami i zjawiskami społeczno-kulturo­
wymi. Konsekwencją powołania wspomnianych sekcji w ramach PTL byłaby zmia­
na charakteru konferencji towarzyszących WZD, które przybrałyby postać dyskusji
panelowych organizowanych jednocześnie w ramach kilku bloków tematycznych,
co zdynamizowałoby przebieg zjazdów, zapewniając im niekwestionowaną wartość
poznawczą; w szerszej zaś perspektywie ich powstanie wzmocniłoby naukową i po­
pularyzatorską działalność Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego.

sekretarz obrad - dr Katarzyna Maj broda
przewodniczący obrad - prof. dr hab. Zbigniew Jasiewicz

�Kronika

379

SPRAW OZDANIE Z D ZIA ŁA LN O ŚCI ZA RZĄ D U GŁÓW NEGO
PO LSK IEG O TOW ARZYSTW A LUDOZNA W CZEGO ZA OKRES
OD W RZEŚN IA 2010 DO SIERPNIA 2011

Sprawozdanie obejmuje następujące części:
1. Dane ogólne;
2. Realizacja wniosków z 86. WZD w Toruniu;
3. Działalność Zarządu Głównego;
4. Finanse;
5. Działalność wydawnicza;
6. Funkcjonowanie Biblioteki Naukowej im. J. Czekanowskiego;
7. Prace Archiwum Naukowego;
8. Oddziały Towarzystwa;
9. Ośrodek Dokumentacji i Informacji Etnograficznej.

Dane ogólne
24 września 2010 roku w Toruniu odbyło się 86. Walne Zgromadzenie Delega­
tów Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, któremu towarzyszyła konferencja
naukowa „Za miedzę, za morze, w zaświaty... Kulturowe wymiary podróżowania”.
Protokół z 86. WZD został opublikowany w „Ludzie” 94: 2010, s. 473-476. W okre­
sie sprawozdawczym Zarząd Główny, Prezydium i pozostałe organy PTL pracowały
w niezmienionych składach, które ukonstytuowały się w trakcie 84. Walnego Zgro­
madzenia Delegatów PTL w Krakowie w 2008 roku.
Zarząd Główny PTL działał w następującym składzie: prezes - prof. dr hab.
Michał Buchowski, wiceprezesi - dr Małgorzata Michalska, prof. dr hab. Teresa
Smolińska, dr hab. prof. UL Grażyna Ewa Karpińska, sekretarz generalny - dr Jerzy
Adamczewski, zastępca sekretarza generalnego - dr Hubert Czachowski, skarbnik
- dr Anna Weronika Brzezińska, zastępca skarbnika - dr Magdalena Rostworowska, członkowie ZG: prof. dr hab. Jan Adamowski, prof. dr hab. Dorota Simonides,
dr Andrzej Stawarz, mgr Zbigniew Toroński.
Główną Komisję Rewizyjną tworzyli: przewodnicząca - mgr Małgorzata Oleszkiewicz, sekretarz - dr Anna Nadolska-Styczyńska, członek - mgr Elżbieta Jawor­
ska, a Sąd Koleżeński: przewodniczący - dr Janusz Kamocki, sekretarz - mgr Mał­
gorzata Orlewicz, członek - mgr Teofila Latoś.
W biurze działającym przy Zarządzie Głównym zatrudnione są następujące osoby:
1.
Mgr Paulina Suchecka na 3/4 etatu - dyrektor biura, która dodatkowo odpo­
wiada za archiwum, sprawy wydawnicze i członkowskie. Pełni dyżury w czytelni:
poniedziałek, wtorek, środa w godz. 16-20 i dwie soboty w miesiącu w godz. 9-13.

�380

Kronika

2. Pani Bożena Wrońska na pełnym etacie - obsługuje magazyn wydawnictw,
prowadzi wysyłkę publikacji, ekspedycję korespondencji, a także obsługę czytelni­
ków, zakupy na potrzeby biura itd.
3. Mgr Aleksandra Michałowska - od 1 października 2009 roku jest na pięciolet­
nim urlopie bezpłatnym, bowiem obecnie jest zatrudniona na pełnym etacie w Bi­
bliotece Uniwersyteckiej, ale dalej świadczy pracę na rzecz Biblioteki PTL.
4. Pani Agata Sikora na 1/2 etatu - główna księgowa Polskiego Towarzystwa
Ludoznawczego.
Wszystkie panie otrzymały w 2010 roku nagrodę roczną w ustawowej wysokości
8,5% rocznych dochodów.
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze posiada stronę internetową www.ptl.info.pl,
którą przygotował i za którą jest odpowiedzialny zastępca sekretarza generalnego dr Hubert Czachowski. Portal redagują: Hubert Czachowski, Olga Kwiatkowska i Ja­
kub Kopczyński. W zamierzeniach jest również utworzenie Newslettera - elektronicz­
nej formy biuletynu rozsyłanego za pomocą poczty elektronicznej, gdzie internauci
będą mogli zapoznać się z najnowszymi wydarzeniami i informacjami o Polskim
Towarzystwie Ludoznawczym. Adres poczty internetowej: ptl@ptl.info.pl.

Realizacja wniosków z 86. WZD
W trakcie 86. WZD Komisja Wnioskowa przedstawiła wniosek, aby minimalna
roczna składka członkowska wynosiła 30 zł. Większością głosów został on przyjęty.
Decyzję tę opublikowano w protokole z 86. WZD w „Ludzie” 94: 2010, s. 473-476.

Działalność Zarządu Głównego
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze zostało rekomendowane przez Sekretariat do
spraw niematerialnego dziedzictwa kulturowego UNESCO jako organizacja poza­
rządowa akredytowana przy Międzynarodowym Komitecie do Spraw Niematerial­
nego Dziedzictwa Kulturowego i w listopadzie 2010 roku, w Nairobi (Kenia), PTL
zostało oficjalnie zatwierdzone jako organizacja ekspercka w zakresie niematerialne­
go dziedzictwa kulturowego.
23 i 24 sierpnia 2010 roku miało miejsce kolejne spotkanie World Council of An­
thropological Associations (Światowa Rada Stowarzyszeń Antropologicznych), któ­
rego Polskie Towarzystwo Ludoznawcze od dwóch lat jest członkiem, jako jedyne
towarzystwo z Polski. W spotkaniu wzięło udział ponad 25 przedstawicieli organiza­
cji z całego świata, od Japonii po Brazylię. Polskę, Polskie Towarzystwo Ludoznaw­
cze i jednocześnie Europejskie Stowarzyszenie Antropologów Społecznych (EASA)
reprezentował prezes, prof. Michał Buchowski. Spotkanie towarzyszyło konferencji
EASA w Maynooth w Irlandii. WCAA jest siecią krajowych i międzynarodowych
stowarzyszeń, która ma na celu koordynowanie i promowanie na całym świecie
współpracy w dziedzinie antropologii. Rada chce promować etnologię i antropologię

�Kronika

381

oraz badania etnograficzne. Ma również na celu propagowanie wielości i różnorod­
ności antropologii, jej wariantów i stylów narodowych włączonych w kosmopoli­
tyczną dyscyplinę. W CAAma swój Zarząd, którego przewodniczącym jest obecnie
Thomas Reuter z Uniwersytetu Melbourne w Australii. Na wiceprzewodniczącego
został wybrany przedstawiciel PTL - prezes M. Buchowski.
Prof. M. Buchowski jest również członkiem Rady Towarzystw Naukowych przy
Prezydium Polskiej Akademii Nauk, której przewodniczy dr hab. inż. Zbigniew Kru­
szewski, prof. SWPW w Płocku.
Sfinalizowana została sprawa zatwierdzenia nowego statutu Polskiego Towarzy­
stwa Ludoznawczego. 11 stycznia 2011 roku decyzją Sądu Rejonowego dla Wrocławia-Fabrycznej VI Wydział Gospodarczy KRS zarejestrował nowy statut Polskiego
Towarzystwa Ludoznawczego.
Od 1 października 2009 roku obowiązują dwie nowe umowy z Uniwersytetem
Wrocławskim, które regulują funkcjonowanie Polskiego Towarzystwa Ludoznaw­
czego w powiązaniu z tą wyższą uczelnią. Jedna umowa, podpisana na okres pięciu
lat, dotyczy użyczenia zbiorów bibliotecznych. Druga, również pięcioletnia, traktuje
0 użytkowaniu lokalu przez PTL i zobowiązuje do płacenia kosztów mediów propor­
cjonalnie do udziału procentowego powierzchni biura w stosunku do całości zajmo­
wanego lokalu. Płacimy również czynsz za biura, a wynegocjowana stawka to 20 zł
za metr kwadratowy, czyli 341,60 zł.
W okresie sprawozdawczym Zarząd Główny spotkał się na dwóch posiedzeniach,
11 stycznia oraz 12 kwietnia 2011 roku. Odbyły się one w siedzibie PTL we Wrocła­
wiu przy ul. Szczytnickiej 11. Najważniejsze tematy, które poruszono, to: sytuacja
Ośrodka Dokumentacji i Informacji Etnograficznej w Łodzi, ustalenia dotyczące
przeprowadzenia inwentaryzacji magazynu wydawnictw i sporządzenia inwentarza
pozostałych środków trwałych PTL poprzez wykonanie spisu z natury, co zaleciła
Główna Komisja Rewizyjna, sprawy wydawnicze (m.in. zmiana procedur dofinan­
sowania przez MNiSW, uchybienia wydawnicze), organizacja 87. WZD w Opolu
1 towarzyszącej mu konferencji naukowej, sprawy członkowskie (przyjęcie nowych
członków, niepokojąca sytuac ja w warszawskim oddziale PTL).
10 czerwca 2011 roku odbyło się wyjazdowe posiedzenie Zarządu Głównego
z kadrą Ośrodka Dokumentacji i Informacji Etnograficznej PTL w Łodzi (ODilE)
w siedzibie Instytutu Etnologii i Antropologii UL. W spotkaniu udział wzięli przed­
stawiciele ZG PTL: prof. Grażyna Ewa Karpińska - wiceprezes, dr Małgorzata Mi­
chalska - wiceprezes, dr Anna Weronika Brzezińska - skarbnik, dr Hubert Czachow­
ski - zastępca sekretarza generalnego; przedstawiciele ODilE PTL w Łodzi: prof.
Bronisława Kopczyńska-Jaworska - kierownik, dr Inga Kuźma, mgr Małgorzata
Wilbik, mgr Maria Łęgocka oraz prof. Władysław Baranowski - dyrektor Instytu­
tu Etnologii i Antropologii Kulturowej UL. W rezultacie dyskusji między innymi
zaktualizowano obowiązujący Regulamin Prac Ośrodka, w którym zaproponowano
powołanie ciała doradczo-merytorycznego dla ODilE, złożonego z trzech osób: de­
legata Zarządu Głównego PTL, członka zarządu lokalnego oddziału PTL oraz osoby
wskazanej przez dyrekcję IEiAK UL. Ponadto przedyskutowano możliwości tech­
niczno-prawne umieszczenia strony www i katalogu on-line „Bibliografii Etnografii

�382

Kronika

Polskiej w Internecie” na stronach internetowych Towarzystwa. Ze względu na po­
trzebę częstszych kontaktów kierownictwa ODilE z ZG PTL postanowiono, aby kie­
rownik Ośrodka miał prawo uczestniczyć w ZG PTL, a co najmniej raz w roku przed
Walnym Zjazdem Delegatów brał udział w posiedzeniu Zarządu Głównego.
W skład komisji inwentaryzacyjnej magazynu wydawnictw weszli członkowie wro­
cławskiego oddziału PTL - Michał Mokrzan jako przewodniczący komisji oraz Kata­
rzyna Majbroda i Justyna Starczewska-Licznerska. Poprzednia inwentaryzacja miała
miejsce w 2003 roku. Inwentaryzacja wykazała nadwyżki w wysokości 11.292,50 zł,
które powstały najczęściej poprzez nieuwzględnienie w kartotekach tak zwanych nad­
bitek drukarskich powyżej zamówionego nakładu. Aby tego uniknąć w przyszłości,
postanowiono wpisywać do kartotek wyłącznie nakład faktycznie dostarczony z dru­
kami, czyli nakład właściwy oraz nadbitki. Stwierdzono również niedobory na kwotę
4.328,50 zł, co stanowi niecały 1% całego stanu magazynowego. Powstały one naj­
prawdopodobniej podczas wielokrotnego przenoszenia magazynu, zanim znalazł się
on na ulicy Szczytnickicj. Zarząd Główny uznał te braki za niezawinione. Dla uniknię­
cia takiej sytuacji w przyszłości, inwentaryzacja odbywać się będzie w cyklu dwulet­
nim. W trakcie weryfikacji zostały spisane również egzemplarze uszkodzone o łącznej
wartości 4.151,50 zł. W sprawie tak zwanych kominów, które zawyżają realną wartość
magazynową, a nie rokują sprzedaży, dokonano oszacowania według kryterium roku
wydania: do 1980 roku pozostawia się maksimum 50 egzemplarzy, po 1980 do 2004
roku - po maksimum 100 egzemplarzy, po 2004 roku - w pełnej liczbie.

Finanse
Informacje zawarte w tej części sprawozdania dotyczą całego roku 2010 i pierw­
szych sześciu miesięcy roku 2011. Najważniejsze pozycje wśród wpływów to dota­
cja celowa Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz dochody ze sprzedaży
wydawnictw.
Na rok 2010 Polskie Towarzystwo Ludoznawcze Zarząd Główny otrzymało dofi­
nansowanie z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w wysokości 202.994,00
zł, co stanowi 52,75% kosztów realizacji wszystkich zadań. Drastycznie zostało ob­
niżone dofinansowanie wymiany wydawnictw. Dotacją objęte zostały następujące
zadania:
1. Konferencja naukowa „Za miedzę, za morze, w zaświaty... Kulturowe wymia­
ry podróżowania” towarzysząca 86. WZD w Toruniu - 10.000,00 zł;
2. Upowszechnienie i promocja osiągnięć nauki polskiej - kontynuacja na rok
2010. Opracowanie selektywnej bibliografii polskiej za 2009 rok do bibliografii mię­
dzynarodowych - Internationale Volkskundliche Bibliographie i International Biblio­
graphy o f the Social Sciences - 8.350,00 zł;
3. Tworzenie i użytkowanie bibliograficznych baz danych - kontynuacja na rok
2010. Gromadzenie informacji na nośnikach komputerowych, kwerenda bibliotecz­
na, klasyfikacja i zapis w bazie danych bibliograficznych za 2009 rok do bieżącej
bibliografii etnografii polskiej - 21.350,00 zł;

�Kronika

383

4. Udostępnianie księgozbioru i informacja biblioteczna - 18.900,00 zł;
5. Gromadzenie zbiorów - uzupełnianie zasobów bibliotecznych - 8.000,00 zł;
6. Komputeryzacja zbiorów bibliotecznych - 7.444,00 zł;
7. Konserwacja zbiorów bibliotecznych - 5.450,00 zł;
8. Opracowanie zbiorów bibliotecznych - 5.450,00 zł;
9. Wymiana wydawnictw Biblioteki im. Jana Czekanowskiego z instytucjami za­
granicznymi i krajowymi - 5.500,00 zł;
10. Gromadzenie zbiorów muzealnych - 1.900,00 zł;
11. Opracowywanie zbiorów archiwalnych - 3.100,00 zł.
Działalność wydawniczą objęło dofinansowanie w wysokości 97.000,00 zł na na­
stępujące pozycje:
„Lud” 94: 2010 - 25.200,00 zł;
„Literatura Ludowa” 2010: 1-6 - 24.000,00 zł
„Łódzkie Studia Etnograficzne” 49, Etyczne problemy badań antropologicznych
- 7.200,00 zł;
„Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego” 9: 1, Zwyczaje, obrzędy
i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka - 10.000,00 zł;
„Archiwum Etnograficzne” 50, praca zbiorowa, Etnografowie i ludoznawcy pol­
scy. Sylwetki, szkice biograficzne 3 - 11.250,00 zł;
„Archiwum Etnograficzne” 51, Bożena Lewandowska, Wesele orawskie dawniej
i dziś - 3.600,00 zł;
„Biblioteka Literatury Ludowej” 8, Luiza Podziewska, Ludowe opowiadania ko­
miczne. Poetyka i antropologia - 5.400,00 zł;
„Prace Etnologiczne” 22, Katarzyna Mirgos, Mit Mari. Jego źródła i miejsce
w kulturze Basków - 7.200,00 zł;
„Prace Etnologiczne” 23, praca zbiorowa, Nowe języki. Studia z zakresu kreolizacji języków i kultur - 3.150,00 zł.
Sprzedaż wydawnictw przyniosła dochód w wysokości 35.663,35 zł. Koszty
w 2010 roku wyniosły 310.612,11 zł. Per saldo w roku 2010 zaistniała minusowa
różnica bilansowa - 21.831,44 zł. Powyższa sytuacja wynikła przede wszystkim
z konieczności zaangażowania własnych środków w realizację zadań dofinansowa­
nych przez MNiSW - finansowe środki własne to ponad 30 tys. zł. Ponadto w 2010
roku z powodu niższej niż w latach wcześniejszych dotacji na utrzymanie biblio­
teki i archiwum PTL niemożliwe było pokrycie całości wydatków osobowych. Od
2010 roku Zarząd Główny ponosi opłaty eksploatacyjne oraz czynszowe za pomiesz­
czenie biurowe (5.271,42 zł). Ponoszone są także pewne koszty na rzecz Zarządu
Głównego, to jest koszty delegacyjne, organizacji posiedzeń, korespondencyjne
czy inne związane z funkcjonowaniem Biura. Przy ujemnym wyniku finansowym
Zarząd Główny był wypłacalny i miał płynność finansową na działalność w 2011
roku. Został sporządzony bilans oraz rachunek zysków i strat za rok 2010, które to
wraz z deklaracją CIT-8 przekazano do właściwego względem siedziby PTL Urzędu
Skarbowego. Bilans, jednogłośnie zatwierdzony uchwałą na posiedzeniu ZG, został
złożony wraz ze stosownymi dokumentami w Urzędzie Skarbowym w ustawowym
terminie do 30 czerwca 2010 roku.

�384

Kronika

Natomiast na 2011 rok Polskie Towarzystwo Ludoznawcze otrzymało dofinan­
sowanie z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w wysokości 200.860,00 zł.
W tym na wydawnictwa:
„Lud” 95: 2011 -21.500,00 zł;
„Literatura Ludowa” 2011: 1-6 - 21.000,00 zł;
„Łódzkie Studia Etnograficzne” 50, Wokół społeczności wiejskiej. Etnogra­
fia Kazimiery Zawistowicz-Adamskiej (red. naukowa A. Nadolska-Styczyńska,
G.E. Karpińska) - 7.200,00 zł;
„Biblioteka Literatury Ludowej” 9, Nowe konteksty badań folklorystycznych (red.
naukowa J. Hajduk-Nijakowska, T. Smolińska) - 5.640,00 zł;
„Biblioteka Zesłańca” 24, Eugeniusz Niebelski, Tunka na Syberii. Księża zesłań­
cy 1863 roku - 9.600,00 zł;
„Biblioteka Zesłańca” 25, Teresa Frącek, Zesłaniec nad brzegami Wołgi 9.600,00 zł;
„Biblioteka Popularnonaukowa” 15, Tubylcy własnego świata (red. naukowa
W. Kuligowski) - 4.500,00 zł;
„Biblioteka Popularnonaukowa” 16, M. Szubert, Żyjąc w cieniu śmierci
(red. naukowa T. Smolińska) - 6.000,00 zł;
„Archiwum Etnograficzne” 2, Polacy poza granicami kraju (red. naukowa
M. Michalska) 11.400,00 zł;
„Dziedzictwo Kulturowe” 5, M. Bisek-Grąz, Dziedzictwo kulturowe Wałbrzyskie­
go (red. naukowa T. Smolińska) - 9.000,00 zł;
„Prace Etnologiczne” 24, Rafał Beszterda, Bracia morawscy a kultury himalaj­
skie (red. naukowa Z. Jasiewicz lub R. Vorbrich) - 12.600,00 zł;
oraz na działalność biblioteki i archiwum, w tym:
Biblioteka:
1. Wymiana wydawnictw z instytucjami zagranicznymi i krajowymi - 8.600,00 zł;
2. Udostępnianie księgozbioru i informacja biblioteczna - 18.200,00 zł;
3. Gromadzenie zbiorów - uzupełnienie zbiorów bibliotecznych - 8.500,00 zł;
4. Konserwacja zbiorów bibliotecznych - 3.000,00 zł;
5. Opracowanie zbiorów bibliotecznych - 3.500,00 zł;
6. Komputeryzacja zbiorów bibliotecznych - 4.450,00 zł;
Archiwum:
1. Konserwacja zbiorów archiwalnych - 1.950,00 zł;
2. Opracowanie zbiorów archiwalnych - 2.400,00 zł;
3. Gromadzenie zbiorów archiwalnych - 1.200,00 zł.
Ponadto MNiSW przyznało dofinansowanie na konferencję naukową „Tradycyjna
obrzędowość w kulturze współczesnej”, towarzyszącą WZD w Opolu - 10.000,00 zł
oraz na:

�Kronika

385

1. Tworzenie i użytkowanie bibliograficznych baz danych - kontynuacja na rok
2011 - gromadzenie informacji na nośnikach komputerowych, kwerenda bibliotecz­
na, klasyfikacja i zapis w bazie danych bibliograficznych za rok 2010 do bieżącej
bibliografii etnografii polskiej oraz uzupełnienie brakujących not bibliograficznych
z lat poprzednich - 10.500,00 zł;
2. Upowszechnianie i promocja osiągnięć nauki polskiej - kontynuacja za 2010
rok do bibliografii międzynarodowej International Bibliography o f the Social Scien­
ces - 7.520,00 zł;
3. Modernizacja strony internetowej „Bibliografii Etnografii Polskiej” dla potrzeb
prezentacji międzynarodowej w celu upowszechniania osiągnięć nauki polskiej 3.000,00 zł.
W pierwszym półroczu 2011 roku uzyskano dochód ze sprzedaży wydawnictw
w wysokości 16.633,32 zł. Koszty wyniosły 73.588,84 zł.

Działalność wydawnicza
Przewodniczącym Rady Wydawniczej jest prezes prof. Michał Buchowski.
W okresie sprawozdawczym odbyło się jedno posiedzenie Rady Wydawniczej,
12 kwietnia 2011 roku. W posiedzeniu uczestniczyli redaktorzy poszczególnych
czasopism i serii wydawniczych PTL, członkowie ZG PTL, przewodnicząca GKR,
dyrektor biura i główna księgowa Towarzystwa. Zgodnie z planem wydawniczym,
w 2010 roku ukazały się następujące czasopisma i książki:
A. Periodyki:
„Lud” 94: 2010;
„Literatura Ludowa” 49: 2010;
„Łódzkie Studia Etnograficzne” 49, praca zbiorowa, Etyczne problemy badań an­
tropologicznych;
B. Serie wydawnicze:
„Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego” 9: 1, Zwyczaje, obrzędy
i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka;
„Prace Etnologiczne” 22, Katarzyna Mirgos, Mit Mari. Jego źródła i miejsce
w kulturze Basków,
„Archiwum Etnograficzne” 50, praca zbiorowa, Etnografowie i ludoznawcy pol­
scy. Sylwetki, szkice biograficzne 3;
„Archiwum Etnograficzne” 51, Bożena Lewandowska, Wesele orawskie dawniej
i dziś\
„Biblioteka Literatury Ludowej” 8, Luiza Podziewska, Ludowe opowiadania ko­
miczne. Poetyka i antropologia.

�386

Kronika

Zadania wydawnicze na rok 2011 to:
„Lud” 95:2011;
„Literatura Ludowa” 50: 2011;
„Łódzkie Studia Etnograficzne” 50, Wokół społeczności wiejskiej. Etnogra­
fia Kazimiery Zawistowicz-Adamskiej (red. naukowa A. Nadolska-Styczyńska,
G.E. Karpińska);
„Biblioteka Literatury Ludowej” 9, Nowe konteksty badań folklorystycznych (red.
naukowa J. Hajduk-Nijakowska, T. Smolińska);
„Biblioteka Zesłańca” 24, Eugeniusz Niebelski, Tunka na Syberii. Księża zesłań­

cy 1863 roku;
„Biblioteka Zesłańca” 25, Teresa Frącek, Zesłaniec nad brzegami Wołgi;
„Biblioteka Popularnonaukowa” 15, Tubylcy własnego świata (red. naukowa
W. Kuligowski);
„Biblioteka Popularnonaukowa” 16, M. Szubert, Żyjąc w cieniu śmierci
(red. naukowa T. Smolińska);
„Archiwum Etnograficzne” 52, Polacy poza granicami kraju (red. naukowa
M. Michalska);
„Dziedzictwo Kulturowe” 5, M. Bisek-Grąz, Dziedzictwo kulturowe Wałbrzyskie­
go (red. naukowa T. Smolińska);
„Prace Etnologiczne” 24, Rafał Beszterda, Bracia morawscy a kultury himalaj­
skie (red. naukowa Z. Jasiewicz lub R. Vorbrich).
W trakcie posiedzenia Rady zgłoszono następujące propozycje wydawnicze do
realizacji na rok 2012:
„Lud” 96 i „Literatura Ludowa” 51;
„Łódzkie Studia Etnograficzne” 51, praca zbiorowa, Antropolog w mieście i o mie­
ście (red. naukowa G.E. Karpińska);
„Archiwum Etnograficzne”, Za miedzę, za morze, w zaświaty... Kulturowe wymia­
ry podróżowania z materiałami (20 art.) z międzynarodowej konferencji naukowej
w Toruniu w 2010 roku (red. naukowa W. Olszewski i V. Wróblewska);
„Prace Etnologiczne”, tom z materiałami konferencji w Poznaniu organizowanej
przez Komitet Nauk Etnologicznych PAN i IEiAK UAM „Rozwój a kultura”, pod
red. Ryszarda Vorbricha;
„Prace Etnologiczne”, Kultura na pilota. Medialne wymiary rzeczywistości spo­
łecznej, (red. naukowa W. Kuligowski, M. Hermanowski);
„Prace Etnologiczne”, Jacek Splisgart, Obrzędowość rodzinna w Japonii (red. na­
ukowa R. Vorbrich);
„Biblioteka Literatury Ludowej”, Ryszard Bieńkowski, Cerowanie dziurawym
parasolem deszczu (red. naukowa M. Jakitowicz);
„Prace i Materiały Etnograficzne”, Andrzej Stachowiak, Wyznania na Łemkowszczyżnie (red. naukowa A. Brencz);
„Prace i Materiały Etnograficzne”, Natalia Maksymowicz, Podwójny wzór kultu­
rowy na Podhalu (red. naukowa A. Brencz);

�Kronika

387

„Archiwum Etnograficzne”, Mateusz Gralewski, Kaukaz. Wspomnienia z dwu­
nastoletniej niewoli (opracowanie Przemysław Adamczewski, Timirlan Ajtberow);
„Prace i Materiały Etnograficzne”, Aleksandra Winiarska-Marciniak, Mit „Soli­
darności”. O narracjach i dyskursach czasu polskich przemian (red. naukowa
G.E. Karpińska);
„Biblioteka Popularnonaukowa”, Bożena Kaczmarczyk, Tradycyjne oraz współ­
czesne gry i zabawy dziecięce (red. naukowa T. Smolińska);
„Biblioteka Zesłańca”, Stefania Skowron-Markowska, Z Oyfordu na Syberię.
Dziedzictwo naukowe Marii Antoniny Czaplickiej (red. naukowa F. Rosiński);
„Biblioteka Zesłańca”, Polacy w guberni archangielskiej. XIX i X X wiek (red.
naukowa Antoni Kuczyński, Mirosław Marczyk);
„Biblioteka Zesłańca”, Adolf Januszkiewicz, Listy i dziennik ze stepów kirgiskich,
w opracowaniu Haliny Gerber (red. naukowa Antoni Kuczyński).
Składy redakcji serii wydawniczych i czasopism sąnastępujące:
1. „Lud” : zespół redakcyjny: redaktor naczelny - dr hab. prof. UAM Danuta Penkala-Gawęcka, zastępca redaktora naczelnego - dr Jacek Bednarski, sekretarz redak­
cji - dr Natalia Bloch, redaktor - mgr Roman Bąk. Rada redakcyjna: prof. dr hab.
Michał Buchowski, prof. dr hab. Zbigniew Jasiewicz, dr hab. prof. UŁ Katarzyna
Kaniowska, prof. dr hab. Lech Mróz, prof. dr hab. Aleksander Posem-Zieliński, prof.
dr hab. Czesław Robotycki;
2. „Atlas Polskich Strojów Ludowych”: redaktor naczelny - dr Anna Weronika
Brzezińska, zastępca redaktora naczelnego - dr Justyna Słomska-Nowak, sekretarz
redakcji - dr Mariola Tymochowicz;
3. „Dziedzictwo Kulturowe” : redaktor naczelny - prof. dr hab. Teresa Smolińska
oraz prof. dr hab. Jan Adamowski, prof. dr hab. Michał Buchowski, prof. dr hab.
Zygmunt Kłodnicki, prof. dr hab. Violetta Krawczyk-Wasilewska, mgr Ewa Repsch;
4. „Biblioteka Zesłańca”: redaktor naczelny - dr hab. prof. UWr Antoni Kuczyń­
ski oraz prof. dr hab. Wiesław Caban, dr Adolf Juzwenko, prof. dr hab. Zbigniew
Wójcik, prof. dr hab. Wojciech Wrzesiński;
5. „Biblioteka Popularnonaukowa” : redaktor naczelny - dr hab. prof. UAM Wal­
demar Kuligowski oraz mgr Olga Dyba, dr Magdalena Kwiecińska;
6. „Łódzkie Studia Etnograficzne”: zespół redakcyjny: redaktor naczelny - dr hab.
prof. UŁ Grażyna Ewa Karpińska, sekretarz redakcji - mgr Małgorzata Chelińska,
zastępca sekretarza - mgr Aleksandra Krupa. Komitet redakcyjny: dr hab. prof. UŁ
Katarzyna Kaniowska, prof. dr hab. Bronisława Kopczyńska-Jaworska, prof. dr hab.
Piotr Kowalski, dr hab. prof. UŁ Ewa Nowina-Sroczyńska, dr Katarzyna Orszulak-Dudkowska, dr hab. prof. UJ Jan Swięch, prof. dr hab. Andrzej P. Wejland;
7. „Archiwum Etnograficzne” : kandydatura prof. Jana Adamowski ego na redak­
tora naczelnego musi zostać zatwierdzona przez WZD w Opolu;
8. „Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego”: redaktor naczelny - prof.
dr hab. Zygmunt Kłodnicki oraz prof. dr hab. Andrzej Brencz, prof. dr hab. Michał

�388

Kronika

Buchowski, prof. dr hab. Jerzy Czajkowski, prof. dr hab. Mirosława Drozd-Piasecka,
dr Barbara Falińska, prof. dr hab. Wanda Paprocka, prof. dr hab. Marian Pokropek,
prof. dr hab. Anna Szyfer;
9. „Prace i Materiały Etnograficzne”: redaktor naczelny - prof. dr hab. Andrzej
Brencz oraz dr Hubert Czachowski, dr Małgorzata Michalska;
10. „Prace Etnologiczne” : redaktor naczelny-dr hab. prof. UAM Ryszard Vorbrich
oraz dr Przemysław Hinca;
11. „Literatura Ludowa”: redaktor naczelny - prof. dr hab. Jolanta Ługowska,
sekretarz redakcji - Maria Bożena Kuczyńska oraz prof. dr hab. Jerzy Bartmiński,
prof. dr hab. Jerzy Jastrzębski, prof. dr hab. Piotr Kowalski, dr hab. prof. UWr Antoni
Kuczyński, prof. dr hab. Dorota Simonides, prof. dr hab. Roch Sulima, prof. dr hab.
Ryszard Waksmund;
12. „Biblioteka Literatury Ludowej”: redaktor naczelny - prof. dr hab. Jolanta
Ługowska oraz prof. dr hab. Jan Adamowski, prof. dr hab. Jerzy Bartmiński, prof.
dr hab. Maria Jakitowicz, prof. dr hab. Krystyna Kossakowska-Jarosz, prof. dr hab.
Piotr Kowalski, prof. dr hab. Roch Sulima.
Podjęto decyzję o płaceniu za recenzje wydawnicze. Ustalone wynagrodzenie to
400,00 zł brutto. Koszty recenzji nie są rozliczane przez MNiSW, a wyłącznie ze
środków PTL. Dr A. W. Brzezińska przygotowała formularz recenzji, który będzie
wykorzystywany przez recenzentów do opiniowania prac przygotowywanych do
druku w Polskim Towarzystwie Ludoznawczym.
Nastąpiła zmiana statusu „Łódzkich Studiów Etnograficznych” z serii na czaso­
pismo naukowe. Wynika to z wprowadzonej przez Ministerstwo Nauki i Szkolnic­
twa Wyższego parametryzacji jednostek naukowych, a szczególnie parametryzacji
czasopism, co związane jest z oceną naukowej działalności wydawniczej. Zespołowi
redakcyjnemu przewodniczyć będzie prof. G.E. Karpińska.
W związku ze zmianą procedur przyznawania dofinansowania przez Minister­
stwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, termin składania wniosków na realizację zadań
w 2012 roku uległ znacznemu przyspieszeniu, to jest do 30 września 2011 roku.
Dlatego też recenzje („papierowe” oraz w wersji elektronicznej) oraz teksty do pu­
blikacji (w wersji elektronicznej) muszą być składane w biurze do końca czerwca.
Dostarczona praca musi być zapisana w PDF w jednym pliku. Dotyczy to również
prac zbiorowych.

Biblioteka Naukowa im. J. Czekanowskiego
Bibliotekę prowadzą, pod nadzorem mgr Pauliny Sucheckiej, mgr Aleksandra
Michałowska od strony merytorycznej (od 1 października 2009 r. zatrudniona na
etacie Biblioteki Uniwersytetu Wrocławskiego) i Bożena Wrońska od strony tech­
nicznej. Biblioteka jest czynna codziennie w godz. od 9.00, w poniedziałki, wtorki,
środy do 20.00, w pozostałe dni do 13.00 (z wyjątkiem piątków). Biblioteka jest
obecnie włączona w struktury Biblioteki Uniwersyteckiej i umieszczona w systemie

�Kronika

389

informacyjnym w gronie Bibliotek Zakładowych Uniwersytetu Wrocławskiego, co
skutkuje fachową opieką nad zbiorami.
W celu umożliwienia korzystania z księgozbioru studentom studiów zaocznych
biblioteka jest czynna również w dwie soboty w miesiącu. Szczegółowy harmono­
gram znajduje się na stronie internetowej PTL. W czytelni biblioteki zbiory są udo­
stępniane wszystkim zainteresowanym. Korzystają z nich przede wszystkim studenci
etnologii, archeologii, kulturoznawstwa, historii sztuki, historii, filologii słowiań­
skiej, filologii polskiej, pracownicy muzeów i innych placówek kultury, nauczyciele.
Na zewnątrz, zgodnie z regulaminem Biblioteki PTL, książki mogą wypożyczyć stu­
denci etnologii oraz członkowie PTL.
Stan zasobów biblioteki na 31 grudnia 2010 roku wynosił 44.068 woluminów
(w tym: 22.132 woluminów druków zwartych, 20.435 woluminów czasopism, 1.511
wydawnictw kartograficznych), których ogólna wartość wynosiła 313.186,09 zł.
W roku 2010 wpłynęło 440 woluminów, w tym: 280 woluminów druków zwartych
i 160 woluminów czasopism. Do zbiorów zakupiono 207 woluminów dzieł zwartych
oraz 26 woluminów czasopism. Otrzymano również 34 egzemplarze darów i 18 wo­
luminów wydawnictw własnych. W ramach wymiany wpłynęło 107 woluminów od
instytucji zagranicznych i 48 od instytucji krajowych. W zamian wysłano 311 wolu­
minów za granicę i 91 woluminów do instytucji krajowych.
W 2010 roku z zasobów biblioteki skorzystało 418 osób. Byli to przede wszyst­
kim studenci uczelni wrocławskich i innych, członkowie PTL, pracownicy naukowi
oraz inne osoby zainteresowane problematyką etnograficzną. W bibliotece udostęp­
niono 2.343 woluminów, w tym 1.836 egzemplarzy druków zwartych (na miejscu
1.613, wypożyczenia 223), 738 czasopism (na miejscu 730, wypożyczenia 8).
Stan na 30 czerwca 2011 roku wyniósł 43.808 woluminów, od początku roku
wpłynęło 199 woluminów, co zostało odnotowane w rejestrze nabytków. W ramach
wymiany zagranicznej przybyły 52 woluminy (czasopism), z wymiany krajowej 32 (czasopisma 17, zwarte 15); dary - 17 woluminów, wydawnictwa własne - 4 wo­
luminy, zakupy - 94 woluminy. Od początku roku do 1 lipca 2011 roku z biblioteki
skorzystało 315 osób. Udostępniono 1.213 woluminów, w tym 754 druków zwartych
(572 na miejscu, wypożyczenia 182), 459 czasopism (451 na miejscu, 8 wypoży­
czeń).
W wyniku przeprowadzonego w roku 2009 skontrum, zadecydowano o wyco­
faniu ze stanu braków: 459 jednostek inwentarzowych ze zbiorów kartograficznych
(realizacja zalecenia GKR). Powyższe pozycje zostały wpisane do rejestru ubytków.
Konserwacja zbiorów: poddano konserwacji i oprawiono tomy czasopism i serii
„Folk-Lore. A Quarterly Review of Mytli, Tradition...”, London 1898-1939, „Jahr­
buch des Bukowiner Landes-Museum”, Cemiovitz 1893-1908, „Srpski Etnografski
Zbomik” 1894-1926 oraz kilkanaście tytułów dzieł zwartych. Łącznie oprawiono
85 woluminów.
Komputeryzacja zbiorów: zgodnie z planem sporządzono zapis publikacji zagra­
nicznych, które otrzymano w latach 1993-2008. W 2010 roku wprowadzono do kom­
puterowego katalogu dzieła zwarte pozyskane w latach 1993-1995.

�390

Kronika

Biblioteka pozyskuje księgozbiór drogą wymiany, zakupów, darów i wydawnictw
własnych PTL. Są to najnowsze i najbardziej wartościowe (a czasem kupowane
w antykwariatach), wyselekcjonowane pod kątem profilu zbiorów biblioteki, publika­
cje z dziedziny etnologii, antropologii kulturowej, folklorystyki i nauk pokrewnych.
Na bieżąco była prowadzona dokumentacja biblioteczna i finansowa (rejestr przy­
bytków, inwentarze, ewidencja ilościowo-wartościowa). Wszystkie woluminy zosta­
ły skatalogowane, sklasyfikowane do działów (zgodnie z klasyfikacją przedmiotową
w działowym układzie zbiorów Biblioteki PTL), a karty katalogowe włączone do
katalogów: alfabetycznego, czasopism, etnogeograficznego, działowego i topogra­
ficznego. Prowadzono selekcję książek wpływających z darów, sporządzano wyka­
zy darów, wyceniano tytuły z wymiany. Systematycznie uzupełniano i wymieniano
oznakowanie obwolut książek.
Prowadzona jest pełna dokumentacja dotycząca wymiany (bieżąca ewidencja
wpływających tytułów, sporządzanie wykazów wewnętrznych wpływaj ących książek
i czasopism, prowadzenie kart wymiany dla każdej instytucji, prowadzenie bieżącej
korespondencji z kontrahentami - wysyłanie monitów i potwierdzeń otrzymanych
książek). Wszystkie otrzymane tą drogą publikacje są zewidencjonowane i włączone
do ogólnie dostępnych katalogów. Przygotowano wykazy i wyekspediowano książki
do naszych partnerów wymiany.
Publikacje PTL promują polską kulturę tradycyjną oraz świadczą o profilach ba­
dań krajowych etnologów. Stałą wymianę wydawnictw Polskie Towarzystwo Ludo­
znawcze prowadzi ze 131 instytucjami zagranicznymi i 41 krajowymi. Są to instytu­
cje kulturalne i naukowe, przede wszystkim biblioteki uniwersyteckie, towarzystwa
naukowe i muzea. Część kontaktów sięga przełomu XIX i XX wieku. Adresy partne­
rów wymiany są umieszczone na stronie internetowej PTL. Wykaz tytułów otrzyma­
nych drogą wymiany jest przekazywany corocznie do Centralnego Katalogu Zagra­
nicznych Wydawnictw w Bibliotece Narodowej, dzięki temu informacja o zbiorach
dociera do zainteresowanych w całym kraju.

Archiwum Naukowe
Archiwum prowadzi Paulina Suchecka. Na bieżąco gromadzone są dokumenty
dotyczące historii Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, rękopisy niepublikowa­
nych tekstów z zakresu etnologii i folklorystyki.
W okresie sprawozdawczym zbiory archiwum PTL zostały powiększone o kolej­
ne wspomnienia sybirackie (11 nowych tek) oraz o dokumentację naukową i wydaw­
niczą Zarządu Głównego PTL i oddziałów terenowych. Archiwizowane są szczegó­
łowe sprawozdania, jakie oddziały składają co roku ze swej działalności naukowej
i popularyzatorskiej. Pozyskiwane zbiory są udostępniane w czytelni PTL podczas
codziennych dyżurów. Korzystają z nich przede wszystkim pracownicy naukowi
Uniwersytetu Wrocławskiego oraz innych placówek naukowych z kraju i zagranicy.
Zbiory są wykorzystywane do opracowywania publikacji, między innymi słownika
Etnografowie i ludoznawcy polscy (tom 3. wydany w 2010 r.) oraz książek z serii

�Kronika

391

„Biblioteka Zesłańca” (przygotowano do wydania w 2011 r. dwa kolejne tomy). Gro­
madzone w Archiwum PTL zbiory są także źródłem do merytorycznego przygoto­
wania wystaw muzealnych (np. wystawa w Muzeum Etnograficznym we Wrocławiu
„Zastaw więcierz, wódź niewodem... Rybołówstwo drzewiej”). W pierwszym półro­
czu 2011 roku ze zbiorów skorzystało 10 osób, udostępniono 110 teczek.

Oddziały Towarzystwa
W okresie sprawozdawczym przyjęto 32 nowych członków: Oddział Poznań
- 7 osób, Oddział Północno-Mazowiecki - 5, Oddział Kraków - 4, Oddział Wro­
cław - 4, Oddział Łódź - 3, Oddział Gdańsk - 2, Oddział Lublin - 2, Oddział Opole
- 2, Oddział Toruń - 2, Oddział Opoczno - 1.

Ośrodek Dokumentacji i Informacji Etnograficznej
W okresie sprawozdawczym w ramach corocznych grantów z Ministerstwa
Nauki i Szkolnictwa Wyższego w Ośrodku przygotowano wybory do dwóch mię­
dzynarodowych bibliografii: Internationale Volkskundlische Bibliographie i Inter­
national Bibliography o f the Social Sciences. Przygotowano na nośnikach kom­
puterowych 214 not bibliograficznych etnografii polskiej za 2009 rok do IVB oraz
310 not do IBSS. W wyniku tych prac ukazują się noty bibliograficzne o polskich
wydawnictwach w drukowanych, międzynarodowych rocznikach bibliograficznych
oraz w prowadzonej przez IBSS bazie on-line dostępnej na subskrybowanej stronie
internetowej.
Drugim podstawowym zadaniem wykonywanym w ODilE są prace związane
z bieżącą bibliografią etnografii polskiej w Internecie. Zapisano w komputerowej ba­
zie danych i wprowadzono do katalogu on-line łącznie 1125 not bibliograficznych.
Bibliografia internetowa: „Bibliografia etnografii polskiej w Internecie” udostępnia­
na na stronie http://bep.uni.lodz.pl zawiera (dane z końca czerwca 2011 r.) ogółem
27.474 noty bibliograficzne, w tym: 4.532 noty za lata 1926-1939, 8.007 not za lata
1986-2000, 5.170 not za lata 2001-2003, 8.603 noty za lata 2004-2009 oraz 307 not
za rok 2010.
Na prace ODilE uzyskano dofinansowanie z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa
Wyższego:
2010 rok - tworzenie i użytkowanie bibliograficznych baz danych, kontynuacja
na rok 2010. Gromadzenie informacji na nośnikach komputerowych, kwerenda
biblioteczna, klasyfikacja i zapis w bazie danych bibliograficznych za 2009 rok do
bieżącej bibliografii etnografii polskiej - 21.350,00 zł; upowszechnianie i promo­
cja osiągnięć nauki polskiej - kontynuacja na rok 2010. Opracowanie selektywnej
bibliografii polskiej za rok 2009 do bibliografii międzynarodowych - Internationale
Volkskundliche Bibliographie i International Bibliography o f the Social Sciences 8.350,00 zł;

�Kronika

392

2011 rok - tworzenie i użytkowanie bibliograficznych baz danych, kontynuacja
na rok 2011. Gromadzenie informacji na nośnikach komputerowych, kwerenda bi­
blioteczna, klasyfikacja i zapis w bazie danych bibliograficznych za rok 2010 do bie­
żącej bibliografii etnografii polskiej oraz uzupełnienie brakujących not bibliograficz­
nych z lat poprzednich - 10.500,00 zł; upowszechnianie i promocja osiągnięć nauki
polskiej - kontynuacja za 2010 rok do bibliografii międzynarodowej International
Bibliography o f the Social Sciences - 7.520,00 zł oraz modernizacja strony inter­
netowej „Bibliografii Etnografii Polskiej” dla potrzeb prezentacji międzynarodowej
w celu upowszechniania osiągnięć nauki polskiej - 3.000,00 zł.

Sekretarz generalny
Jerzy Adamczewski

D O RO BEK OŚRO D K A DOKU M ENTA CJI I IN FO RM A CJI
ETN O G RA FIC ZN EJ PO LSKIEG O TOW ARZYSTW A
LU DOZNAW CZEGO

Ośrodek Dokumentacji i Informacji Etnograficznej PTL został powołany na
wniosek prof. Kazimiery Zawistowicz-Adamskiej przez Zarząd Główny PTL w 1968
roku. Ze względu na kierującą jego pracami, został usytuowany w Łodzi, przy Kate­
drze Etnologii Uniwersytetu Łódzkiego (od 1972 r. pracami kierowała prof. Broni­
sława Kopczyńska-Jaworska). Zgodnie z intencjami założycielki, zakres działalno­
ści ODilE miał obejmować szeroko pojętą dokumentację krajowego i zagranicznego
ruchu naukowego, jak również aktywności kulturalnej w zakresie kultury ludowej,
w tym w pierwszym rzędzie sztuki ludowej i folkloru.
ODilE rozpoczął pracę w oparciu o dotację specjalną uzyskaną z Wydziału I PAN
oraz środki przekazywane Polskiemu Towarzystwu Ludoznawczemu przez PAN na
działalność statutową. Sumy te podlegały stałym wahaniom w zależności od zmian
w sposobach finansowania nauki i kultury przez państwo oraz od pozyskiwanych dla
Ośrodka i całego Towarzystwa dotacji specjalnych.
Prace z funduszy specjalnych były wykonywane na zlecenia przez specjalistów-etnografów, będących członkami PTL. W zależności od możliwości finansowych
Towarzystwa zatrudniano w Ośrodku stałych pracowników, od jednego na 1/2 etatu
w 1968 roku do dwóch pełnych etatów do końca lat 80.
Wraz z cofnięciem przez PAN stałych, corocznych dotacji dla towarzystw nauko­
wych, przeznaczanych na cele statutowe, zatrudnianie pracowników w ODilE z roku
na rok ulegało stałemu ograniczaniu. Aby wieloletnim współpracownikom zapewnić
choćby ciągłość pracy, zatrudnienie pod koniec lat 90. wynosiło 2/5, a nawet 1/3 peł­
nego etatu (w 1973 r. pracownicy ODilE i Instytutu im. O. Kolberga otrzymali status
pracowników naukowych), co nie zapewniało pracownikom nawet opieki lekarskiej.

�Kronika

393

Z tego powodu ostatnie pracownice odeszły z zatrudnienia etatowego w czerwcu
1998 roku. Mgr Maria Niewiadomska-Rudnicka zrezygnowała całkowicie ze współ­
pracy, druga - mgr Małgorzata Wilbik pomaga w pracach ODilE do dziś. Przez cały
czas środki na pokrycie kosztów działalności Ośrodka były uzupełniane różnymi co
do wielkości i niecorocznie pozyskiwanymi dotacjami.
Należy nadmienić, że po stałym uruchomieniu w Łodzi studiów etnograficznych
w 1972 roku, w latach następnych Ośrodek korzystał z pomocy (10 dni pracy w roku
akademickim) około 10-osobowej grupy studentów, którzy zaliczali w Ośrodku
praktykę instytucjonalną. Niestety w nowych, oszczędnościowych programach na­
uczania praktyka ta została zlikwidowana i nawet na tę niewielką pomoc Ośrodek
nie może liczyć.
Przez pierwsze kilka lat po likwidacji zatrudnienia etatowego w Ośrodku organi­
zowano dyżury (2 godz. w tygodniu) na zasadzie pracy społecznej byłej pracownicy
Ośrodka oraz pomocy pracownicy archiwum naukowego, wyznaczonej przez dyrek­
tora Instytutu. Od czasu przeniesienia pokoju Ośrodka z drugiego piętra Instytutu na
parter, w pobliże biblioteki i archiwum Instytutu, raz w tygodniu dwugodzinny dyżur
pełniła w nim pracownica archiwum Instytutu, a po uzgodnieniu telefonicznym, in­
formacji udzielała na miejscu kierowniczka ODilE. Niestety, w ramach oszczędno­
ści, w roku akademickim 2009/2010 ograniczono w bibliotece Instytutu liczbę pra­
cowników i archiwistka instytutowa pełni dyżury w bibliotece. W Ośrodku pomaga
kierowniczce ODilE dorywczo, w razie istotnej potrzeby.
Przedstawione okoliczności spowodowały, że cały okres działalności Ośrodka
podzielić można na kilka podstawowych okresów różniących się intensywnością
działań, efektami i charakterem pozyskiwanych rezultatów.

Zapoczątkowanie prac Ośrodka
Początek prac Ośrodka przypadł na lata sześćdziesiąte XX wieku, w którym to okre­
sie Katedra Etnografii UŁ nie prowadziła pracy dydaktycznej. Sytuacja ta pozwoliła
na poświęcenie Ośrodkowi szczególnej uwagi. Zgodnie z przyjętym planem działania
należało zacząć gromadzić potrzebne dane, z czym wiązały się podstawowe problemy
techniczne, jak również sprawa ustalenia zakresu zbieranych informacji oraz techniki
ich archiwizowania. Główny problem archiwum stanowił sposób pozyskiwania da­
nych, ich kolekcjonowania, podziału i wreszcie odszukiwania w zbiorze archiwalnym.

Organizacja bazy dokumentacyjnej
W latach 60. i 70. zarówno muzea, jak i inne instytucje i placówki naukowe gro­
madziły informacje systemem kartotekowym. Dyskusja koncentrowała się wokół
kwestii wyboru najlepszych systemów wyszukiwawczych, z czym łączył się pod­
stawowy problem wypracowania systemu klasyfikacji danych, związany nierozłącz­
nie z zakresem przedmiotowym dyscypliny, wyodrębnieniem jej dziedzin i stoso­
wanymi pojęciami. W znanych nam placówkach europejskich panowała ogromna

�394

Kronika

różnorodność systemów klasyfikacyjnych. Rozpoczęliśmy więc prace nad zasadami
tworzenia klasyfikacji, co na gruncie etnologii nie było rzeczą prostą ze względu na
zainteresowanie naszej dyscypliny nie tylko człowiekiem i jego zachowaniami, ale
także światem wytworów materialnych i niematerialnych jego działalności. Do waż­
niejszych prac z tego okresu należały:
w 1970 roku udział pracowniczek Ośrodka w seminariach Ośrodka Informacji
Naukowej PAN oraz zapoznanie się z pracami o systemach klasyfikacji i zasadach
budowania tezaurusów dyscyplinarnych;
w 1971 roku przygotowanie trzech artykułów o potrzebach dokumentacji osią­
gnięć naszej dyscypliny;
w 1973 roku udział w pracach sekcji dokumentacji MUNAiE w Chicago;
w 1978 roku przejęcie kierownictwa sekcji ds. dokumentacji i informacji KNE
PAN, udział w dyskusjach redakcyjnych „Demosu”;
w 1980 roku organizacja konferencji KNE PAN;
w 1983 roku udział pracownic w kursie OIN PAN;
w 1984 roku referat o stosowanej klasyfikacji na kongresie SIEF w Wiedniu;
w 1987 roku udział w opracowaniu hasła do „Słownika etnolingwistycznego” pod
redakcjąprof. J. Bartmińskiego;
w 1989 roku współorganizacja w Toruniu konferencji poświęconej dokumentacji
muzealnej;
w 1990 roku powielenie opracowanego przez ODilE Słownika kultury material­
nej (rozprowadzanego przez PTL).

Kartoteki dokumentacyjne
Od początku działalności nawiązano kontakty z Ośrodkiem Informacji Naukowej
PAN, Biblioteką Narodową oraz Centrum Informacji Naukowej, Technicznej i Eko­
nomicznej (CINTE), prowadzącymi szkolenia i publikującymi literaturę przedmiotu
oraz służącymi fachowym poradnictwem.
Pierwsze prace w Ośrodku polegały na założeniu kartotek informujących o pro­
wadzonych w kraju i za granicą pracach badawczych, muzeach etnograficznych, in­
stytucjach naukowych, zespołach folklorystycznych i ich pracownikach, twórcach
ludowych itp. Wymagały dotarcia do istniejących źródeł informacji oraz przyjęcia
współczesnych sposobów ich przechowywania i wyszukiwania.
W założeniach powołania Ośrodka planowano, że stanie się on centralną, ogólno­
polską instytucją udzielającą informacji pomocnych w szeroko pojętej działalności
kulturalnej. Jednak już po pierwszych latach działalności przekonano się, że pomimo
wysiłków, wiedza o istnieniu Ośrodka i jego możliwościach nie docierała do szero­
kiego kręgu społecznego. Mimo że Ośrodek zgromadził szereg kartotek dokumen­
tujących życie naukowe w dziedzinie etnografii oraz działalność zespołów folklory­
stycznych, rzemieślników i twórców ludowych, po informacje o nich zainteresowani
zwracali się przede wszystkim do regionalnych i większych muzeów etnograficz­
nych. Z tego powodu już w początku lat 70. zamknięto kartoteki folklorystyczne,

�Kronika

395

ograniczając się do zbierania wiadomości o ruchu naukowym oraz informacji biblio­
graficznych.
Działania związane z prowadzeniem kartotek dokumentacyjnych:
19671990 - przygotowanie i publikacja informacji o polskim ruchu naukowym
w dziedzinie etnografii w kolejnych rocznikach „Ludu” (t. 54 do 73);
1957-1982 - doktoraty i habilitacje z etnografii i etnologii;
1968- 1970 - prace badawcze prowadzone przez etnografów;
1969- 1973 - festiwale, „dni”, konkursy folklorystyczne;
1970- 1977 - magisteria z etnografii;
1970- 1986 - etnograficzne wystawy czasowe;
1971- 1988 - konferencje naukowe o tematyce etnograficznej;
1975-1977 - polskie etnograficzne wystawy za granicą.

Prace bibliograficzne
W chwili powołania Ośrodka, PTL przekazał mu notatki z bieżącej bibliografii
etnografii polskiej gromadzone przez Bolesława Gawina i do 1960 roku publikowane
w „Ludzie”. Stały się one zaczątkiem bibliografii kontynuowanej przez następne lata
w Ośrodku. Dane bibliograficzne gromadzono na kartkach katalogowych, wypisując
dane z wykazu publikacji zwartych i przeglądu zawartości czasopism publikowanych
przez Bibliotekę Narodową. Uzyskane informacje weryfikowano i uzupełniano prze­
glądając roczniki i tygodniki czasopism zamieszczających artykuły interesujące etno­
grafa. Następnie kartki porządkowano zgodnie z przyjętym układem przygotowanych
do druku bibliografii, obejmujących kolejne pięciolecia. Po sporządzeniu maszynopi­
su bibliografii, na podstawie szczotki druku sporządzano indeksy - etnogeograficzny
i osobowy. Przygotowanie jednego tomu bibliografii zajmowało kilka lat.
Pracę uprościło i zintensyfikowało udostępnienie Ośrodkowi przez Katedrę Etno­
grafii UL w roku 1989 komputera, a następnie przystosowanie programu CDS ISIS
do tworzenia komputerowej bazy opisów prac etnograficznych. Dzięki temu proces
klasyfikacji i wydruku dokonywał się automatycznie. Dodatkowej pracy wymagało
wprowadzenie obszerniejszych opisów oraz słów kluczowych oddających zawartość
treściową publikacji.
Główną troską Ośrodka było zapewnienie ciągłości prac i wystarczających
środków na weryfikację biblioteczną, dość pracochłonny wpis poszczególnych not
do komputera oraz znalezienie środków na druk kolejnych bibliografii. Ponieważ
ostatecznie Ośrodkowi odmówiono środków na publikację bibliografii za lata 1990­
-2000, w oparciu o grant przyznany w wyniku starań prof. B. Kopczyński ej-Jawor­
skiej wprowadzono bazę bibliograficzną do Internetu.
Główne dokonania bibliograficzne:
1982 - publikacja bibliografii za lata 1961-1969, cz. 1;
1983 - publikacja bibliografii za lata 1961-1969, cz. 2;
1986- publikacja bibliografii zawartości „Literatury Ludowej” za lata 1957­
-1985;

�396

Kronika

1988 - publikacja bibliografii zawartości „Ludu” załata 1895-1985;
1989 - publikacja bibliografii za lata 1976-1985, udostępnienie komputera PC,
adaptacja programu CDS ISIS;
1991 - początek gromadzenia materiałów bibliograficznych z lat 1986-2000;
1993 - publikacja bibliografii załata 1926-1933;
1996 - publikacja bibliografii za lata 1934-1939 oraz za lata 1986-1990;
2004 - opracowanie struktury bazy internetowej, wprowadzenie słów wyszuki­
wawczych, wprowadzenie do bazy danych z 2001 roku;
2005 - uzupełnianie bazy danymi z lat 2002-2003;
2006 - uzupełnianie bazy danymi z lat 2004-2006;
2007 - w styczniu - udostępnienie bazy w Internecie.

Wybory bibliograficzne dla bibliografii zagranicznych
Polskie środowisko etnograficzne utrzymywało współpracę z redakcją między­
narodowego czasopisma abstraktów etnologicznych i folklorystycznych „Demos”
(redakcja w Dreźnie, NRD). Między innymi, z ramienia PTL w pracach redakcyj­
nych uczestniczył dr Stanisław Błaszczyk, a z IHKM PAN prof. Anna Kutrzeba-Pojnarowa. W latach 70. przekazano zadanie gromadzenia abstraktów, korektę tłu­
maczeń i korespondencję Ośrodkowi. Średnio wysyłano rocznie około trzydziestu
abstraktów (przygotowywano je w języku polskim, tłumaczone były w Dreźnie). Dla
potrzeb klasyfikacji opracowano niemiecko-polski słownik słów kluczowych. Waż­
nym zadaniem było opracowanie tablic hierarchiczno-tematycznych słownika słów
kluczowych stosowanych w analizie treści pozycji przedstawianych w abstraktach.
Współpraca z „Demosem” :
1980 - ankieta muzealna i sporządzenie charakterystyki polskich muzeów do
„muzealnego” zeszytu „Demosu”;
do 2002 roku udział w zebraniach redakcyjnych „Demosu” : Drezno, Lubiana,
Berlin Wschodni, Błażejewko koło Poznania, Drezno, RFN.
Po zjednoczeniu Niemiec „Demos” przedstawiający prace tak zwanych demoludów i ZSRR, przestał się ukazywać.
Bibliografia IVB
W oparciu o przygotowywaną bibliografię bieżącą w Ośrodku opracowywano
od roku 1977 wybory do Internationale Volkskundliche Bibliographie, wydawanej
najpierw w Szwajcarii, potem w Niemczech Zachodnich, a następnie w Bremie. Po
wyzwoleniu krajów bloku sowieckiego redakcję przeniesiono do Tallina w Estonii.
Pracownicy Ośrodka brali udział w kolejnych zebraniach redakcyjnych IVB - 1990
Brema, RFN; 1991 Burgerland, Austria; 1992 Zurych, Szwajcaria; 1994 kongres
SIEF, Wiedeń, Austria. W zebraniu w 2004 roku nie wzięliśmy udziału ze względu
na brak środków. Przesłaliśmy tylko referat opublikowany w „Ludzie” 89, 2005.

�Kronika

397

Bibliografia UNESCO
W 1971 roku ODilE podjął się redakcji wyborów bibliograficznych dla Section
International de Documentation et Information UNESCO, redagującej w Paryżu mię­
dzy innymi Social Science Bibliography/Anthropology. Redakcja ta z czasem prze­
niosła się do London School of Economics, gdzie oprócz corocznego tomu bibliogra­
fii w wersji książkowej zaczęto wydawać bibliografię na CD, a następnie udostępniać
ją w Internecie. Z redakcją International Bibliography o f the Social Sciences Ośro­
dek współpracuje do dziś. Należy zaznaczyć, że po roku 2000 Ośrodek dwukrotnie
nie dostawał na ten cel rocznych dotacji! W pierwszym roku Ośrodkowi przyszły
z pomocą uniwersyteckie ośrodki etnologiczne, opodatkowując się dobrowolnie na
rzecz przygotowania bibliografii, w drugim Ośrodek otrzymał jednorazową dotację
z Redakcji IBSS, która nie chciała zrezygnować z naszej współpracy.

Kartoteki osobowe
W 1996 roku sporządzono w Ośrodku dublety kart członkowskich PTL. Zapro­
wadzono ewidencję zmarłych. Rozpisano ankietę osobową wśród pracujących w za­
wodzie absolwentów etnografii.
W 1986 roku na zlecenie KNE PAN pozyskano dane statystyczne z GUS z akcji
„Magister” i uzupełniono kartoteki. Sporządzono dla KNE PAN analizę zatrudnienia
absolwentów etnografii. Oprócz kartoteki założono teczki osobowe z danymi pozy­
skiwanymi w ramach różnych działań Ośrodka.
Po śmierci dr. Jana P. Dekowskiego, w 1988 roku Ośrodek zabezpieczył komple­
towane przez niego materiały do „Słownika zasłużonych etnografów”, który projek­
tował. W 1990 roku, decyzją ZG PTL, przejęła je dr Anna Kowalska-Lewicka.

Amerykański słownik antropologów
W 1988 roku na zamówienie uniwersytetu w Chicago sporządzono 67 biogramów
wybitnych badaczy polskich na polu etnologii, zmarłych przed rokiem 1920. Ze wzglę­
du na rozmiary publikacji tylko trzydzieści z nich redakcja umieściła w International
Dictionary o f Anthropologists, New York-London: Garland Publications 1991.

Sekcja korespondentów terenowych PTL
W 1975 roku, w planie tematu węzłowego (temat 11.1 .IV) została powołana w ra­
mach PTL Sekcja, której celem miało być zorganizowanie siatki korespondentów,
mających odpowiadać na przesłane ankiety. Kierownictwo merytoryczne Sekcji ob­
jęła mgr Zofia Neymanowa z Sieradza, natomiast stronę administracyjnąpowierzono
Ośrodkowi. Poza sprawami finansowymi Ośrodek zajmował się powielaniem, wysy­
łaniem i ewidencjonowaniem ankiet oraz organizowaniem zjazdów korespondentów.

�398

Kronika

W 1980 roku przekazano Ośrodkowi kierownictwo Sekcji. Z powodu braku środków
finansowych Sekcja decyzją Zarządu Głównego PTL zawiesiła działalność w 1987
roku. Pracowała 12 lat i skupiała od 89 korespondentów na początku, do 137 pod
koniec działalności. Archiwum Sekcji zostało przekazane do archiwum PTL we Wro­
cławiu. Odbyły się cztery zjazdy korespondentów: w roku 1976 w Łodzi, w 1977
w Uniejowie, w 1978 w Kaliszu, w 1984 w Łodzi.

Bibliograficzna baza internetowa
Jak wspomniano, materiały do ostatniego tomu drukowanej bibliografii, obejmu­
jące lata 1986-1990, wprowadzano już do bazy komputerowej programu CDS ISIS
przystosowanej do przygotowywania bibliografii przeznaczonej do druku. Podobnie
wyglądały zapisy obejmujące lata 1990-2000, z tym że częściowo były one niekom­
pletne, gdyż w latach tych Ośrodek nie posiadał już stałych pracowników.
W momencie opracowywania wersji internetowej bazy, opis bibliograficzny roz­
budowano, w związku z czym przekazana do Internetu baza ze wspomnianych lat
wymaga niestety pewnych uzupełnień.

Redakcje i inne prace organizacyjne
Oprócz jedenastu tomów różnego rodzaju bibliografii bieżących i retrospektyw­
nych, Ośrodek zredagował i przygotował do druku dla Ministerstwa Kultury i Sztuki
informatory o ośrodkach ginących umiejętności rzemieślniczych w latach 90. XX
wieku. Ponadto organizował liczne konferencje i seminaria dotyczące problemów
dokumentacji etnograficznej, w tym konferencję poświęconą współczesnym proble­
mom wsi przygotowaną razem z Radą Krajową Towarzystw Regionalnych i Uni­
wersytetem Łódzkim w 1997 roku (referaty drukowane w „Łódzkich Studiach Et­
nograficznych” 37: 1998). Ponadto Ośrodek zorganizował w 1968 roku na terenie
łódzkiego Muzeum Archeologicznego i Etnograficznego wystawę połączoną z poka­
zem produkcji tkanin dwuosnowowych. Wystawa była włączona do programu Mię­
dzynarodowego Triennale Tkaniny zorganizowanego przez Muzeum Włókiennictwa
w Łodzi. Odnośnie do prac organizacyjno-redakcyjnych należy także wspomnieć
o zgromadzeniu i przetłumaczeniu w latach 1982-1983 artykułów do „polskiego”
zeszytu czasopisma „Objets et Mondes” 24: 3-4, 1967, wydawanego przez Musée de
1’Homme w Paryżu.

Baza źródłowa Ośrodka
Na zakończenie powyższych informacji warto jeszcze dodać, że w wyniku pro­
wadzonych prac, oprócz dokumentów administracyjnych, Ośrodek posiada materiały
dokumentujące niektóre etnograficzne konferencje międzynarodowe i krajowe oraz
wystawy etnograficzne, bogate materiały do prac klasyfikacyjnych i słownikowych,

�Kronika

399

materiały dotyczące historii i przeglądów filmów etnograficznych, prac związanych
z wprowadzeniem do programów szkolnych elementów wiedzy etnograficznej (dzie­
dzictwo regionalne) czy akcji opieki nad twórczością i sztuką ludową, wreszcie dane
biograficzne o etnografach czy materiały słownikowe. Można je, moim zdaniem, wy­
korzystać w opracowaniach dotyczących historii naszej dyscypliny.

Bronisława Kopczyńska-Jaworska

PO SIED ZEN IE PLENARNE
K O M ITETU N A U K ETN O LO G ICZN Y C H PAN,
CIESZYN, 14 M A JA 2010

Posiedzenie odbyło się w siedzibie Wydziału Etnologii i Nauk o Edukacji Uni­
wersytetu Śląskiego w Cieszynie. Rozpoczęła je dziekan Wydziału, prof. dr hab.
Halina Rusek, witając członków Komitetu. Obrady poprowadził, według wcześniej
przyjętego porządku, przewodniczący Komitetu, prof. Aleksander Posem-Zieliński.
Podziękował władzom dziekańskim i dyrekcji Instytutu Etnologii i Antropologii Kul­
turowej UŚ za zaproszenie KNE, a następnie usprawiedliwił nieobecnych członków
Komitetu: Michała Buchowskiego, Jolantę Kowalską, Piotra Kowalskiego, Sławoja
Szynkiewicza, Elżbietę Tarkowską, Jerzego S. Wasilewskiego i Henryka Zimonia.
Posiedzenie było poświęcone trzem zespołom zagadnień: prezentacji komunika­
tów, wypracowaniu stanowiska Komitetu na temat stanu nauk etnologicznych, nie­
zbędnego do syntetycznej oceny polskiej humanistyki w ramach zadania Zespołu
Ekspercko-Integracyjnego Nauk o Kulturze i Sztuce PAN, oraz prezentacji wnio­
sków wynikających z przeprowadzonej ekspertyzy „Ocena systemu i praktyki kształ­
cenia etnologicznego (antropologicznego) na polskich wyższych uczelniach w latach
2004-2009”.
W ramach komunikatów, przewodniczący poinformował zebranych o sytuacji
w PAN, o pracach nad nową ustawą o PAN, szczególnie o dalszym statusie komi­
tetów, a także o reformie nauki i ustawie o tytułach naukowych. Prof. Posem-Zie­
liński przedstawił też założenia organizowanej przez Komitet konferencji „Rozwój
a kultura”. Następnie prof. Lech Mróz omówił przygotowania do jubileuszu 75-lecia
Instytutu Etnologii i Antropologii Kulturowej UW i połączonych z tymi obchodami
przedsięwzięć: konferencji „Antropologia sąsiedzka”, wystawy „Etnologia warszaw­
ska po 75 latach” i studenckiej wystawy w Państwowym Muzeum Etnograficznym.
Z kolei prof. Władysław Baranowski poinformował o konferencji „Antropologia
miasta” w Łodzi, a prof. Katarzyna Kaniowska o konferencjach studenckich: „Etycz­
ne problemy badań terenowych” i „Jakiej antropologii oczekujemy”. W nawiązaniu
do tej ostatniej informacji, prof. Posem-Zieliński wspomniał o podobnej sesji orga­

�400

Kronika

nizowanej niegdyś przez archeologów i zaproponował, aby w przyszłości zaplanować
konferencję traktującą o tym, czego inne dyscypliny oczekują od nas. Następnie poru­
szono kwestię wydawnictw: prof. Ryszard Vorbrich apelował o składanie materiałów
do serii PTL „Prace Etnologiczne”, a prof. Danuta Penkala-Gawęcka poinformowała
0 powołaniu dr Natalii Bloch na nowego sekretarza „Ludu” oraz o dotacji (25.000 zł)
otrzymanej na kolejny, 94. tom tego czasopisma (dziesięć arkuszy w tym tomie stano­
wić mają materiały z konferencji Komitetu na temat globalizacji). W dyskusji rozwa­
żano kwestię, czy poszczególne tomy „Ludu” mogą być tematyczne oraz techniczne
problemy związane z recenzowaniem artykułów nadsyłanych do redakcji „Ludu”.
Podejmując drugie, przewidziane porządkiem obrad, zagadnienie, przewodniczą­
cy Komitetu podkreślił konieczność wypracowania stanowiska Komitetu na temat
stanu nauk etnologicznych. Poinformował, że istnieje projekt opublikowania zgro­
madzonych materiałów całego Zespołu Ekspercko-Integracyjnego Nauk o Kulturze
1 Sztuce PAN. Zwrócił uwagę, że taka publikacja będzie traktowana jako wizytówka
nauk humanistycznych. Dla nauk etnologicznych zarezerwowano około ośmiu stron
tekstu. Przewodniczący dodał, że nieco zmodyfikował - w stosunku do pierwowzoru
- ankietę, którą rozesłał w celu pozyskania danych. Tekst, który zamierza przygoto­
wać w oparciu o otrzymane materiały, będzie traktował o stanie badań w etnologii.
Przedstawił 9-punktowy konspekt tego opracowania:
1. ewolucja od etnografii do antropologii. Sytuac ja strukturalna, miejsce etnologii
w zespole nauk. Zakres przedmiotowy badań (terytorialny, merytoryczny, refleksja
teoretyczna a badania empiryczne), badania jakościowe - przesuwanie się przed­
miotu zainteresowań od „tradycyjnej” kultury wsi do nowych obszarów, na przykład
miasta czy Internetu;
2. związki interdyscyplinarne - etnologia i antropologia jako nauki społeczne
i humanistyczne, związki z muzealnictwem, religią, sztuką, historią, literaturą, antropologizacja nauk pokrewnych (banalizacja, ale też rozszerzenie współpracy): re­
fleksja antropologiczna i zapożyczanie metod etnologicznych przez inne dyscypliny,
ambiwalentne relacje między kulturoznawstwem a antropologią kulturową;
3. kulturotwórcza rola etnologii (ochrona materialnego i niematerialnego dzie­
dzictwa, rozbudzanie tożsamości narodowej, edukacja regionalna, ochrona pamięci
kulturowej);
4. najważniejsze osiągnięcia poszczególnych ośrodków w zakresie badań w ostat­
nich pięciu latach (nad Poloniąi Polakami w innych krajach, transformacją od 1989 r.,
życiem codziennym, antropologią miasta, problemami regionalnymi, uchodźcami
w Polsce);
5. popularyzacja wiedzy (ochrona dziedzictwa w muzeach, ekspertyzy, wystawy,
publikacje antropologiczne w przekładach, szkoły letnie, konferencje interdyscypli­
narne, udział w mediach, ścieżki edukacji regionalnej, edukacja etnologiczna dla in­
nych kierunków, współpraca z instytucjami samorządowymi, muzealnymi);
6. analizowane i pożądane kierunki badań (studia nad nową Europą, migracjami,
uprzedzeniami, antropologia polityczna, antropologia rozwoju, antropologia stoso­
wana, antropologia biznesu, zarządzania, antropologia edukacji, antropologia tury­
styki);

�Kronika

401

7. przeszkody i bariery rozwoju: finansowe, organizacyjne (słaby udział w więk­
szych grantach i publikacjach z „pierwszej linii”);
8. środki na realizację badań (granty: promotorskie, indywidualne, krajowe);
9. formy współpracy z zagranicą (zbyt mało konferencji międzynarodowych or­
ganizowanych w kraju, słaba obecność na konferencjach zagranicznych, mało pro­
jektów zagranicznych).
W konkluzji prof. Posem-Zieliński stwierdził, że po przygotowaniu opracowania
zostanie ono rozesłane członkom Komitetu.
W ostatniej części posiedzenia zespół ekspertów wyłoniony przez Komitet,
w składzie: prof. prof. Aleksander Posem-Zieliński, Zygmunt Kłodnicki, Lech Mróz,
Ewa Nowina-Sroczyńska i Czesław Robotycki, zaprezentował swoje wnioski wyni­
kające z przeprowadzonej ekspertyzy na temat praktyki kształcenia etnologicznego,
po czym nastąpiła dyskusja. W ramach wolnych głosów i wniosków, prof. Kaniowska
wystąpiła z inicjatywą, aby kolejne posiedzenie Komitetu poświęcić kwestii kształ­
cenia na poziomie doktoranckim i zaproponowała, że przygotuje materiał wprowa­
dzający do dyskusji; stąd prośba do zebranych o dostarczenie odpowiednich danych
na ten temat, jeżeli podjęta będzie ta problematyka.
Prof. Lech Mróz dodał, że jednym z tematów do dyskusji powinna być też kwe­
stia powstawania nowych ośrodków etnologicznych, a prof. Zbigniew Jasiewicz pod­
kreślił, że trzeba się zastanowić, jak tym nowym ośrodkom pomóc.
Zamykając zebranie przewodniczący obiecał, że najbliższe posiedzenie będzie
poświęcone sygnalizowanym wyżej zagadnieniom.

Ryszard Yorbrich

PO SIED ZEN IE PLENARNE
K O M ITETU N A U K ETN O LO G ICZN Y C H PAN,
PO ZNA Ń, 21 PAŹDZIERNIKA 2010

Posiedzenie odbyło się w siedzibie Instytutu Etnologii i Antropologii Kulturowej
UAM w Poznaniu. Otworzył je przewodniczący KNE, prof. Aleksander Posem-Zie­
liński, usprawiedliwiając nieobecnych członków Komitetu: prof. prof. Czesława Robotyckiego, Jana Swięcha, Elżbietę Tarkowską, Jerzego S. Wasilewskiego i Henryka
Zimonia, następnie poprowadził je według wcześniej przyjętego porządku.
Posiedzenie zostało podzielone na trzy części. Pierwszą poświęcono aktualnym
problemom środowiska, w tym komunikatom, sprawom bieżącym Komitetu, infor­
macji o sytuacji w PAN, Wydziale I PAN i w innych ośrodkach organizacji nauki, na
tle reformy nauki, oraz sprawozdaniu z przebiegu Interkongresu Międzynarodowej
Unii Nauk Antropologicznych i Etnologicznych w Turcji.

�402

Kronika

W ramach komunikatów przekazano informacje o zakończonych i będących
w toku habilitacjach (J. Kajfosza, D. Demskiego, K. Marciniak, M. Trojana, D. Czai)
oraz o wszczętych procedurach profesorskich (J. Tokarskiej-Bakir, A. Wieczorkie­
wicz, I. Kabzińskiej). Następnie prof. Ryszard Vorbrich omówił program konferencji
„Rozwój a kultura” organizowanej przez KNE w Ośrodku Konferencyjnym w Będlewie koło Poznania.
Powiadomiono zebranych o zaszczytnych funkcjach i wyróżnieniach członków
Komitetu: prof. Michała Buchowskiego, który został wiceprzewodniczącym World
Council of Anthropological Associations, prof. Doroty Simonides, która została
nagrodzona „Śląskim Szmaragdem”, prof. Aleksandra Posema-Zielińskiego, który
został członkiem Polskiej Akademii Umiejętności, a także o jubileuszach człon­
ków Komitetu: prof. prof. Henryka Zimonia, Zygmunta Kłodnickiego i Bronisławy
Kopczyńskiej-Jaworskiej.
Następnie omówiono przebieg naboru na studia w poszczególnych ośrodkach et­
nologicznych. I tak, w Toruniu przyjęto 60 osób na pierwszy stopień studiów oraz
36 na drugi stopień (W. Olszewski); w Gdańsku 60 na pierwszy stopień (W. Bęben);
w Poznaniu 70 (pierwszy) i 36 (drugi); w Łodzi 96 (pierwszy) i 28 (drugi), maleje za­
interesowanie studiami wieczorowymi (W. Baranowski); w Warszawie 45 (pierwszy)
i 29 (drugi), na niestacjonarne 39 (pierwszy) (L. Mróz); w Cieszynie 75 (pierwszy)
i 25 (drugi), nie ma studiów niestacjonarnych i doktoranckich (Z. Kłodnicki); we
Wrocławiu około 40 osób na studia dzienne, prowadzenie zaocznych nie opłaca się
(A. Paluch).
Poinformowano także o kategoriach (pierwszej i drugiej) przyznanych poszczegól­
nym placówkom etnologicznym po ocenie parametrycznej. W dyskusji poruszano mię­
dzy innymi to, że nowa ocena parametryczna nie jest korzystna dla nauk humanistycz­
nych, podobnie jak preferowanie publikacji w języku angielskim, postulowano także
potrzebę zmiany „filozofii punktowania” publikacji. Podniesiono także problem stu­
diów doktoranckich, czyli studiów trzeciego stopnia na etnologii. Studia takie funkcjo­
nują w kilku ośrodkach. Na UMK sąto studia wydziałowe, a doktoranci mają stypendia
rotacyjne (W. Olszewski); naUAM przyjęto dwie osoby, ogółem jest 12-13 doktoran­
tów, powołano też studia zaoczne płatne (1.500 zł za semestr) (M. Buchowski); na UŁ
na studiach wydziałowych studiuje 19 osób, istnieje tendencja do przyjmowania jak
największej liczby kandydatów (W. Baranowski); na UW na studiach wydziałowych
jest 12 osób, brak stypendium na pierwszym roku i brak pracy po studiach nie zachę­
ca do ich podejmowania (L. Mróz); w Instytucie Archeologii i Etnologii PAN nabór
kandydatów trwa od dwóch lat, a studia są płatne. W dyskusji prof. Posem-Zieliński
podkreślił, że korzystne jest kształcenie nowych kadr, ale problemem pozostają dla
instytutów koszty, które generują doktoranci i to, kto je ma pokrywać.
Kolejną kwestią, o której informowano były granty. Stwierdzono, że do granto­
wej komisji archeologiczno-etnologicznej trafiają także wnioski z innych dyscyplin,
mające walor etnologiczno-antropologiczny, co powoduje zagęszczenie puli granto­
wej i konkurencję dla naszych wniosków. W dyskusji wspomniano o sprawie lokalu
dla komisji grantowej (R. Vorbrich) oraz powiadomiono o przyznaniu trzech grantów
Instytutowi im. O. Kolberga.

�Kronika

403

Na zakończenie przekazano komunikaty o interesujących konferencjach: dedy­
kowanej P. Szackiemu - w Państwowym Muzeum Etnograficznym w Warszawie;
poświęconej C. Levi-Straussowi; na temat antropologii miasta - w Łodzi; konferen­
cji PTL „Antropologia podróżowania” - w Toruniu; „Obcy w karykaturze” - w War­
szawie; Szkole letniej połączonej z jubileuszem Instytutu Etnologii i Antropologii
Kulturowej UW.
Z bieżących spraw Komitetu omówiono przede wszystkim kwestię wydawnictw.
Poinformowano o wydaniu pierwszego tomu materiałów z konferencji „Antropolo­
gia polityki i polityka w antropologii” (red. M. Drozd-Piasecka i A. Posem-Zieliński,
Warszawa 2010) oraz o stanie prac redakcyjnych nad drugim tomem materiałów z tej
konferencji. Ponadto przekazano informację o ukazaniu się materiałów z konferencji
Komitetu na temat globalizacji w 94. tomie „Ludu” (czasopismo otrzymało środki
na dodatkowe siedem arkuszy). W dyskusji mówiono o tym, że zaprojektowanie ko­
lejnego tomu tematycznego „Ludu” nie jest łatwe, bo nadsyłane teksty nie spełniają
stawianych wymogów. Zasygnalizowano też, że na UJ powstała praca licencjacka na
temat „Ludu”.
Prof. Danuta Penkala-Gawęcka poinformowała o projektowanej konferencji Ko­
mitetu poświęconej zagadnieniom z zakresu antropologii medycznej, która odbędzie
się w Będlewie w 2011 roku. Będzie to druga konferencja Komitetu, bo wcześniej,
także w Będlewie, odbędzie się sesja międzynarodowa organizowana przez Komisję
do Badania Wschodu KNE i Katedrę Etnologii i Antropologii Kulturowej UMK.
Przechodząc do kolejnego punktu programu, przewodniczący przedstawił krótko
aktualną sytuację w PAN i stwierdził, że Komitet winien funkcjonować według do­
tychczasowych zasad do 31 grudnia, czyli do przyjęcia nowych procedur i urucho­
mienia wyborów. Stąd nie ma jasności, czy będzie mogło odbyć się przyszłoroczne,
wiosenne posiedzenie plenarne Komitetu, planowane w Gdańsku w Zakładzie Etno­
logii. Przewodniczący dodał, że w projekcie nowej ustawy o PAN wstrzymano próby
ograniczenia liczby komitetów - mają one pełnić funkcje eksperckie, pozostawiono
oddziały, będzie funkcjonował dawny podział członków PAN, ale dodatkowo zo­
stanie wprowadzone rozgraniczenie na członków-seniorów i członków, przy czym
funkcje w PAN będą mogli sprawować tylko członkowie „juniorzy”. Projektuje się
także wprowadzenie rad kuratorów dla instytutów, nie rozstrzygnięto jednak, kto bę­
dzie wchodził w ich skład. Nowością jest utworzenie Akademii Młodych, składającej
się z naukowców do 38. roku życia, wybieranych na jedną kadencję. Wprowadzono
zmiany organizacyjne: z Zakładu Archeologii Śródziemnomorskiej i Zakładu Kra­
jów Pozaeuropejskich utworzono Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Oriental­
nych PAN.
Przewodniczący poinformował także, że zostanie wybrany nowy skład Centralnej
Komisji na lata 2011-2012, ale zasady jej działania w tym okresie będą takie, jak
dotychczas.
Następnie prof. Posem-Zieliński złożył sprawozdanie z Interkongresu Między­
narodowej Unii Nauk Antropologicznych i Etnologicznych (IUAES) w Beka w Tur­
cji, zatytułowanego „Na rozdrożu cywilizacji”, podczas którego wygłosił referat.
Ze względu na wysoki koszt, liczba uczestników była ograniczona. Referaty wygła­

�404

Kronika

szano w kilku sesjach, ale poziom prezentacji był dość niski. Przeważała tematyka
Bliskiego Wschodu - problemy globalizacji, migracji. Referaty dotyczyły głównie
etniczności, globalizacji, praw człowieka i tubylczości. Można było zauważyć, że
mniejszym zainteresowaniem cieszą się gender studies, studia etnohistoryczne czy
z problematyki ekologicznej. Następny interkongres jest planowany w 2011 roku
w Perth w Australii, a pełny kongres Unii w 2012 roku w Manchesterze w Wielkiej
Brytanii. Natomiast kongres SIEF odbędzie się w 2011 roku w Lizbonie.
W części drugiej posiedzenia odbyły się prezentacje przebiegu i rezultatów dwóch
przedsięwzięć badawczych. Prof. Zbigniew Jasiewicz wprowadził zebranych w szcze­
góły projektu „Początki polskiej etnologii i antropologii kulturowej (od końca XVIII w.
do 1918 r.)”, realizowanego w ramach grantu KBN. Podał kilka powodów zajęcia się
tym tematem: rozwój poszczególnych ośrodków etnologicznych i tworzenie się no­
wych, rozwój instytucjonalny etnologii, zwiększenie liczby studentów na tym kierun­
ku, konieczność popularyzacji wiedzy o podstawach etnologii i antropologii kulturo­
wej, globalizacja nauki i poszukiwanie miejsca dla naszej dyscypliny. Dodatkowym
motywem było to, że sam wykładał historię etnologii. Sieci poszukiwań zostały szero­
ko zarzucone w kilku kierunkach: objęły między innymi analizę zjawisk etnicznych,
opisy i interpretację kultur i ludów pozaeuropejskich, przedstawienie rozwoju kultury
ludowej czy próby ukazania innych niż lud warstw narodu. Dwa wątki szczególnie
zafascynowały prof. Jasiewicza: początek ośrodka wileńskiego oraz rola kobiet w et­
nologii polskiej. Rezultatem prac będzie monografia zgłoszona do publikacji w ramach
serii „Prace KNE PAN”. Dziękując prelegentowi, przewodniczący wyraził nadzieję,
że Komitet otrzyma środki na publikację tego tomu.
Z kolei o Centrum Badań Migracyjnych UAM mówił dr hab. Jacek Schmidt, któ­
ry wymieniając powody jego powstania wskazał między innymi na tradycje poznań­
skie w zakresie badań migracji (chociaż podkreślił, że prym w tym względzie wiodą
Warszawa i Kraków) i brak takiego ośrodka badawczego w Poznaniu. Utworzenie tej
placówki jest próbą zintegrowania środowiska badaczy z zachodnich rejonów Polski,
zajmujących się migracjami. Centrum jest placówką ogólnouniwersytecką z siedzibą
w Instytucie Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM, skupia 30 członków z pięciu
wydziałów UAM i sześciu różnych dyscyplin, ale także osoby z zewnątrz. W skład
rady programowej wchodzą profesorowie: Aleksander Posem-Zieliński, Michał
Buchowski, Werner Schiffauer i Jan Sandorski. Cele Centrum to: 1. integracja roz­
proszonych działań, wymiana doświadczeń, aplikacja o fundusze; 2. informacyjny,
założenie strony internetowej, wymiana informacji o konferencjach, założenie subbiblioteki; 3. badawczy - prace badawcze będzie prowadził zespół (także obcokra­
jowcy z Włoch, Niemiec i USA) z dużym doświadczeniem, również w pozyskiwa­
niu grantów indywidualnych, ale priorytetem będą granty zespołowe. Dr hab. Jacek
Schmidt mówił o zrealizowanych pracach, wdrożonych projektach, zainteresowaniu
władz samorządowych badaniami, o zajęciach dydaktycznych, a także o planach
utworzenia filii Centrum we Frankfurcie nad Odrą.
W ramach trzeciej części zebrania (wolne głosy i wnioski), głos zabrała prof.
Katarzyna Kaniowska, która zastanawiała się, czy nie byłoby zasadne omówić na
następnym posiedzeniu Komitetu zagadnień studiów doktoranckich. Zaznaczyła, że

�Kronika

405

wie, iż nasze środowisko doktorantów oczekuje wsparcia i pomocy w tym zakresie.
Na takie spotkanie należałoby przygotować wystąpienia na temat studiów doktoran­
ckich, które byłyby podstawą do dyskusji.
Zamykając posiedzenie, przewodniczący zasugerował, aby - ze względu na koń­
czącą się kadencję KNE - do tematu studiów doktoranckich powrócić po wyborach,
na początku nowej kadencji.

Ryszard Vorbrich

K O N FEREN CJA „ETHICS, HEALTH CARE A N D A N TH R O PO LO G Y ”,
A M STERD A M , 10 G RU D N IA 2010

Konferencję zorganizowała redakcja holenderskiego czasopisma poświęconego spo­
łecznym i kulturowym aspektom zdrowia, choroby oraz ochrony zdrowia „Medische
Antropologie”, ukazującego się od 1989 roku. Jego redaktorem naczelnym jest jeden
z najbardziej znanych antropologów medycznych w Europie, profesor Sjaak van der Geest.
Spotkanie miało charakter interdyscyplinarny. Brali w nim udział antropolodzy,
filozofowie, etycy oraz przedstawiciele biomedycyny (niektórzy również z przygo­
towaniem antropologicznym), przede wszystkim z Holandii, ale również z Niemiec
i Bangladeszu. Teksty wszystkich prezentacji były dostępne uczestnikom przed spo­
tkaniem; referenci krótko streszczali swoje prace, a następnie szczegółowo je dysku­
towano. Po uwzględnieniu uwag i komentarzy artykuły zostaną opublikowane w ko­
lejnym numerze „Medische Antropologie”.
Wyodrębniono trzy tematyczne panele: etyka ochrony zdrowia - perspektywa
medyczna i etyczna, etyka ochrony zdrowia - perspektywa antropologiczna, etyka
w badaniach antropologii medycznej.
W ramach dwóch paneli poświęconych etyce służby zdrowia prezentowano przede
wszystkim wyniki badań prowadzonych w Europie. Antropolożka z Norwegii, El­
len Kristvik (Akershus University Hospital, Lorenskog), podjęła kwestię wyrażania
przez pacjenta zgody na terapię. W społeczeństwie zachodnim bardzo dużą wagę
przypisuje się autonomii człowieka oraz możliwości decydowania o samym sobie.
W kontekście ochrony zdrowia niesie to ze sobą zagrożenie, że lekarze zbyt często
oddają decyzję o dalszym postępowaniu pacjentowi, który nie posiada przecież wie­
dzy i doświadczenia lekarskiego. Elleke Landeweer, filozofka z EMGO Institute for
Health and Care Research w Uniwersytecie Medycznym w Amsterdamie, omówiła
zagadnienia przymusu stosowanego wobec pacjentów oddziałów psychiatrycznych,
z uwagi na bezpieczeństwo personelu, oraz związane z tym dylematy moralne. Janus
Oomen, lekarz z wykształceniem antropologicznym, skupił się na problemie błędów
lekarskich, starając się wyróżnić rodzaje krzywd wyrządzonych przez lekarzy: nie­
zamierzone, nieuniknione oraz takie, których można było uniknąć. Omawiano także

�406

Kronika

problemy etyczne pojawiające się przy sprawowaniu opieki nad nastoletnimi matkami
oraz związane z programami prewencji upadków wśród osób starszych. Opisano toczą­
cą się obecnie w Holandii publiczną dyskusję wokół etycznie istotnych tematów sztucz­
nego zapłodnienia oraz eutanazji. Podjęto również temat zarządzania służbą zdrowia,
wskazując na konieczność ciągłego balansowania między dobrem pacjenta a interesem
placówki. Freerk Heule, emerytowany lekarz i antropolog, omówił działania fundacji
pomagających realizować marzenia terminalnie chorych dzieci, które określa jako in­
stytucjonalizację społecznej potrzeby rekompensaty. Klaartje Klaver z Uniwersytetu
w Tilburgu zajęła się kwestiami teoretycznymi i, posługując się koncepcją habitusu
Pierre’a Bourdieu, zaprezentowała dane z badań nad opieką szpitalną w Holandii.
W tej grupie tylko dwie prezentacje odnosiły się do badań spoza zachodniego
kręgu kulturowego. Jedna z nich pokazywała, na przykładzie leczenia gruźlicy w In­
diach, nieadekwatność standaryzacji terapii leczniczych wypracowanych na gruncie
euroamerykańskiej biomedycyny. Natomiast Lianne Holten, położna i antropolożka,
która pracowała i prowadziła badania w Mali, wskazała, że w krajach, gdzie roz­
winięta jest medycyna tradycyjna, wysiłki czynione na rzecz jej zastąpienia przez
biomedycynę są skazane na niepowodzenie. Jej zdaniem, dla dobra pacjentów ko­
nieczny jest dialog między różnymi medycynami i ich integracja.
Wystąpienia dotyczące etyki badań z zakresu antropologii medycznej zwracały
uwagę na konieczność prowadzenia stałej refleksji nad działaniami badacza. W inte­
resujący sposób ukazano, że kodeksy etyczne stworzone w Europie i Stanach Zjed­
noczonych nie sprawdzają się w innych kontekstach kulturowych, co podważa zasad­
ność oceniania projektów badawczych przez komitety etyczne. Sjaak van der Geest
zaapelował do etyków o większe zaufanie do antropologów, którzy znając kulturowe
i społeczne uwarunkowania miejsca, w którym prowadzą badania, są najbardziej
kompetentni do oceny etyczności swoich działań. W kolejnych prezentacjach stawia­
no również pytanie: „czy kodeksy etyczne mogą podróżować?”. Na koniec zabrała
głos specjalistka zdrowia publicznego, Prisca Zwanikken, z komitetu Royal Tropical
Institute w Amsterdamie zajmującego się analizą projektów antropologicznych pod
względem ich etyczności. Rozważa on wprowadzenie w przyszłości procedur zasię­
gania opinii „lokalnych autorytetów”, w celu dostosowania stawianych badaczowi
wymagań etycznych do miejscowych uwarunkowań.
Interdyscyplinarne seminaria, podczas których spotykają się reprezentanci róż­
nych perspektyw badawczych i naukowych, mają dużą wartość dla antropologów,
gdyż ukazują nam inne punkty widzenia, a to umożliwia pogłębienie naszego inter­
pretowania rzeczywistości. Szczególnie znaczenie ma uwrażliwienie antropologów
na etyczne aspekty naszych badań w obrębie systemów ochrony zdrowia i opieki
medycznej. Z drugiej strony, etycy oraz lekarze, zapoznając się z wynikami badań
antropologicznych prowadzonych w społecznościach pozaeuropejskich, mogą ła­
twiej zauważać kulturowe uwarunkowanie potrzeb zdrowotnych oraz weryfikować
założenia swoich dyscyplin dotyczące uniwersalności zasad moralnych.

Anna Helena Wądołowska

�Kronika

407

KO N FEREN CJA
„RO ZW ÓJ A KULTURA. PER SPEK TY W Y POZNAW CZE
I PR A K TY CZN E” , BĘDLEW O , 21-23 PAŹDZIERNIKA 2010

Zagadnienia rozwoju i postępu należą do wiodących w światowej antropologii,
zwłaszcza w ujęciu postkolonialnym. Polska - po włączeniu w struktury unijne zasiliła grono państw świadczących pomoc rozwojową krajom uważanym za mniej
uprzywilejowane. Tym bardziej działania podejmowane w zakresie polityki rozwo­
jowej powinny stać się przedmiotem namysłu i debaty z udziałem nie tylko antro­
pologów, ale i badaczy z innych dyscyplin. Temu celowi służyła trzecia już z cyklu
będlewskich konferencji. W organizacji tego przedsięwzięcia siły połączyły trzy
ośrodki etnologiczne: Komitet Nauk Etnologicznych Polskiej Akademii Nauk, Insty­
tut Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza oraz
Zakład Etnologii Instytutu Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk w Pozna­
niu1. Konferencja miała charakter interdyscyplinarny i zgromadziła, oprócz antro­
pologów - socjologów, politologów, prawników, filozofów, historyków, geografów
i misjologów, wśród których byli również praktycy w zakresie pomocy rozwojowej.
Wygłosili oni łącznie ponad 30 referatów.
Pierwsza sesja plenarna, otwierająca konferencję, nosiła tytuł „Perspektywy
rozwoju w ujęciu historycznym i antropologicznym”. W tej części obrad wystąpiło
trzech prelegentów. Wątkiem przewodnim referatów był problem samego pojęcia
rozwoju, tak w perspektywie historycznej, jak i antropologicznej. Karol Piasecki
dokonał analizy zagadnienia rozwoju, łącząc ujęcia adaptacji biologicznej i kultu­
rowej. Argumentował, że główny problem badawczy tkwi w zbyt wąskim rozumie­
niu niezwykle istotnego komponentu definicji rozwoju, jakim jest pojęcie adaptacji
biokulturowej. Prelegent rozważał zależności pomiędzy wzrostem a zmniejszaniem
się poziomu skomplikowania systemów biokulturowych i wskazywał na różne kon­
sekwencje tych procesów, w tym poznawcze. Referat Ryszarda Vorbricha dotyczył
zagadnienia rozwoju w kontekście globalizacji i zmian społeczno-kulturowych we
współczesnej Afryce. Od wielu lat ważnym pojęciem jest tu „agent kontaktu”, który
we współczesnej formie jest przedstawiany jako „agent rozwoju”. Prelegent zdefi­
niował go jako osobę, która partycypuje w dwóch (lub więcej) kulturach i z racji
swej kluczowej pozycji w strukturach społecznych, politycznych czy ekonomicz­
nych, odgrywa istotną rolę w procesie rozwoju grupy i regionu, głównie jako po­
średnik w transferze idei, dóbr materialnych i technologii. W ostatnim referacie w tej
sesji, przygotowanym przez Helenę Patzer i Agatę Hummel, analizie zostały poddane
powiązania pomiędzy antropologią a rozwojem społecznym. Autorki argumentowa­
ły, iż antropologia jako dyscyplina nauki zaangażowana była od samego początku
1Te trzy ośrodki organizują corocznie konferencję w Będlewie koło Poznania, od 2008 r. Wcześniej
miały miejsce dwa takie spotkania: „Komunikacja i dialog kultur” (13-15.06.2008 r.) oraz „Antropolo­
gia polityki i polityka w antropologii” (18-20.05.2009 r.).

�408

Kronika

swego istnienia - w sposób mniej lub bardziej świadomy - w rozwój i sprawowanie
władzy, tak w kontekście kolonialnym, jak i postkolonialnym. Dziś, by nie powielać
błędów przeszłości, systematycznie i kompleksowo buduje ona nową subdyscyplinę
- antropologię rozwoju, zainteresowaną takimi zagadnieniami, jak zrównoważony
postęp, kolonializm oraz neokolonializm, imperializm (w tym kulturowy), Trzeci
Świat oraz relacje Północ - Południe.
Dyskusja w drugiej sesji plenarnej, zatytułowanej „Perspektywy rozwoju w uję­
ciu filozoficznym, prawnym i misjologicznym”, koncentrowała się wokół relacji
obcy - tubylec i dotyczyła wystąpień trzech prelegentów. W wygłoszonych refera­
tach Jarosław Różański i Wojciech Bęben zwrócili uwagę na sposób prowadzenia
ewangelizacji, zadając pytanie, czy winna nią kierować zasada inkulturacji czy też
inkorporacji. Ta pierwsza rozumiana jest jako swoiste prawo (a nie ustępstwo ze
strony Kościoła) kultury do uszanowania jej wartości i promowanego stylu życia,
jeśli nie są one sprzeczne z Ewangelią. Jej podstawowym mankamentem wydaje się
fakt, że to obcy przeprowadza swoistą selekcję kultury tubylczej, nie do końca ją
rozumiejąc. Powinien to raczej robić człowiek wychowany w danej kulturze, który
potrafiłby dokonać trafnej jej interpretacji. Inkorporacja zaś dotyczy całości kultury,
co może być trudne do zaakceptowania przez Kościół, jako że nie wszystkie elemen­
ty tubylcze są zgodne z jego naukami (na przykład poligynię można przemilczeć,
ale zabijanie bliźniąt już nie). Drugi wątek dyskusji dotyczył kwestii praw ludności
tubylczej w kontekście świadczonej jej pomocy. Zwracano uwagę, że definicje praw­
ne są oderwane od złożonej i pełnej niuansów rzeczywistości. Trudno więc w tej
sytuacji stworzyć uniwersalnie dobre prawo, które można by stosować w praktyce.
Jako przykład prelegent - Aleksander Posem-Zieliński - wskazał sytuację Mapuchów z Chile. Mieszkając na swoich terenach, definiowani są jako tubylcy i z tego
tytułu przysługuje im prawo do pomocy. Kiedy jednak migrują za pracą do dużych
miast, tracą status tubylca.
Wątkiem przewodnim trzeciej sesji plenarnej - „Rozwój w doświadczeniach Ja­
ponii” - były przemiany japońskiej gospodarki oraz bezpośrednio z nimi związane
zmiany społeczne i kulturowe, które przybliżyło słuchaczom dwoje gości z Japonii.
Mayumi Sekizawa z National Museum of Japanese History w Tokio nakreśliła obraz
skutków nagłego rozwoju ekonomicznego po II wojnie światowej, ze szczególnym
uwzględnieniem przemian z lat 50. XX wieku. Doprowadziły one do gwałtowne­
go spadku produkcji rolnej, zaniku społeczności typu wiejskiego w niektórych re­
gionach, a zarazem do rozwoju osad typu miejskiego i wzrostu liczby robotników
w ośrodkach wielkoprzemysłowych. Jedną z przemian, dobitnie zaakcentowanych
przez Sekizawę, było pojawienia się nowego modelu rodziny - nielicznej, miesz­
kającej z dala od żyjących przodków oraz towarzyszące temu zjawiska alienacji,
niskiej samooceny i problemy osobowościowe. Z kolei Takanori Shintani z Kokogakuin University w Tokio skupił się na przemianach dokonujących się w zakresie
tradycyjnych upraw ryżu. Zwrócił uwagę na fakt, iż proces mechanizacji prac rol­
nych doprowadził do zintensyfikowania kultur rolnych, ale równocześnie do indy­
widualizacji rolnictwa. Wraz z wprowadzeniem na szeroką skalę maszyn, utraciły
rację bytu działania wspólnotowe i rytuały religijno-magiczne mające dotąd istotne

�Kronika

409

znaczenie scalające społeczności wiejskie. Pojawiły się ponadto nieznane wcześniej
problemy związane z dziedziczeniem areałów rolnych, masowymi migracjami do
miast i ośrodków przemysłowych, starzeniem się społeczeństwa oraz przerwaniem
więzi międzypokoleniowych. Wieńczące sesję wystąpienie Jacka Splisgarta stanowi­
ło uzupełnienie dwóch poprzednich referatów. Nakreślił on tło przemian japońskiej
gospodarki od połowy XIX wieku do dziś - „otwarcie się” Japonii na idee, nowinki
techniczne, a co za nimi idzie wpływy Zachodu. Jednakże zarówno ideologie, jak
i technologie zostały w znacznym stopniu przetworzone na rodzimym gruncie i pod­
dane wnikliwej refleksji. Kanwą dla rozważań referenta stał się model rodziny japoń­
skiej przekształcający się z rodziny wielopokoleniowej w nuklearną, z ograniczoną
liczbą potomstwa. Tematyka podjęta przez referentów została przyjęta z zaintereso­
waniem przez uczestników konferencji, czego wyrazem była ożywiona dyskusja.
Dalsze obrady miały miejsce już w sekcjach. Dwuczęściowa sekcja „Problemy
rozwoju w Afryce i Azji” zgromadziła aż siedmiu prelegentów, którzy podjęli zagad­
nienie rozwoju na przykładzie projektów realizowanych w państwach afrykańskich
(w Nigerii, Kongo, Tanzanii oraz w Kraju Dogonów w Mali) i azjatyckich (w diaspo­
rze tybetańskiej w Indiach oraz w Tadżykistanie). Wszystkie te wystąpienia łączyła
osoba beneficjenta pomocy rozwojowej - zwykle postrzeganego przez instytucje po­
mocowe w kategoriach podporządkowania - traktowanego tu jako sprawczy pod­
miot. Krzysztof Trzciński zwrócił uwagę na istnienie lokalnych koncepcji rozwoju,
dostosowanych do rzeczywistości i potrzeb tych, których nazywa się beneficjentami.
Uczynił to na przykładzie nigeryjskiego myśliciela politycznego i społecznego Claude’a Ake i jego koncepcji rozwoju powiązanego z demokracją, na przykładzie utopii
agrarnej. Koncepcja ta zakładała między innymi realizowanie projektów krótkoter­
minowych na poziomie wsi, decyzyjność samych beneficjentów oraz uniezależnienie
od pomocy zewnętrznej. Jacek Łapott poruszył kwestię zmiany kulturowej wywoła­
nej rozwojem turystyki, i podejmowanych przez niektórych Dogonów prób oporu
wobec niej. Natomiast Lucyna Tumanowicz ukazała sprawczość dzieci ulicy z tanzańskiej metropolii, które stosują szereg strategii mających na celu zawłaszczenie
przestrzeni i generowanie dochodu - w tym ujęciu dziecko jawi się jako równy do­
rosłym żywiciel rodziny. Rafał Beszterda przedstawił działania podejmowane przez
mieszkańców Kinnauru z północnych Indii w obliczu projektu budowy hydroele­
ktrowni w ich regionie, które świadczą o świadomym i umiejętnym wykorzystywaniu
pomocy państwa, na przykład poprzez uzyskiwanie rekompensat za zniszczoną przez
niefortunną realizację projektu rozwojowego drogę, co uniemożliwiało transport ja­
błek na sprzedaż. Natalia Bloch zwróciła uwagę, że pomoc rozwojowa świadczona
grupom postrzeganym jako nieuprzywilejowane - jak na przykład uchodźcy tybetań­
scy w Indiach - może prowadzić do zmiany relacji zależności w kontaktach z lokalną
ludnością. Dochodzi do sytuacji, gdy goście i gospodarze zamieniają się miejscami,
co z kolei stanowi źródło napięć i potencjalnych konfliktów. Anna Cieślewska omó­
wiła współwystępowanie różnych form samorządności na przykładzie organizacji
wioskowych w okręgu szarabadzkim w Tadżykistanie, zarówno tych nowoczesnych,
mających być agentami rozwoju demokracji, jak i tradycyjnych, od dawna istnieją­
cych na tym obszarze. Z kolei Andrzej Nowak, zadając przewrotne pytanie: „Czy

�410

Kronika

Kongo istnieje?”, zwrócił uwagę na potrzebę historyczno-systemowego ujmowania
kultur i ich rozwoju, czyli konieczność kontekstualizowania kategorii rozwoju.
Kolejna, dwuczęściowa sekcja „Problemy rozwoju w Ameryce Łacińskiej” prze­
niosła uczestników konferencji na inny obszar globu. Wystąpienia w jej ramach doty­
czyły trzech głównych kwestii. Pierwsza poruszała zagadnienie programów rozwojo­
wych kierowanych do krajów tego regionu. Marika Kosiel pokazała, jak istotną rolę
w tworzonych aktualnie przez Unię Europejską projektach, adresowanych do kra­
jów regionu Karaibów, Pacyfiku, Ameryki Łacińskiej oraz Afryki, odgrywają unijne
doświadczenia zdobyte w trakcie realizacji wcześniejszych kluczowych projektów:
Wewnętrznej Polityki Spójności oraz Polityki Sąsiedztwa. Aleksander Posem-Zieliński przedstawił zakres oraz sposoby aplikowania różnego rodzaju pomocy (tej stricte
materialnej oraz tej nakierowanej na zachowanie własnego dziedzictwa kulturowo-religijnego) przez agendy UE na obszarze Ameryki Łacińskiej. Istotną częścią jego
wystąpienia była również analiza słabych punktów, jakie ujawniły się w trakcie reali­
zacji programów pomocowych, a które po części wynikały z ignorancji darczyńców
wobec obcej kultury. Dzięki referatowi Magdaleny Śniadecki ej-Kotarskiej można
było zapoznać się z problematyką projektów rozwojowych realizowanych wśród
kobiet indiańskich w Boliwii. Drugi motyw przewodni dotyczył recepcji tychże
programów rozwojowych przez ludzi, do których są one adresowane oraz wpływu,
jaki mają na nią tubylcze obrazy świata. Mariusz Kański przybliżył tubylczą wizję
„dobrego życia” Indian E ’ńepa z Wenezueli, która leży u podstaw ich sposobu odbio­
ru programów rozwojowych. Kontynuując ten wątek, Tarzycjusz Buliński pokazał,
jak bardzo wątpliwe jest przypisywanie potencjału rozwojowego szkole państwowej
działającej wśród Indian E ’ńepa. Zestawiając oficjalne cele programu edukacji dwukulturowej z praktyką tubylczą, zaprezentował szkołę jako instytucję zindianizowaną
i wykorzystywaną przez Indian do osiągania swoich własnych celów. Z kolei Mag­
dalena Krysińska-Kałużna ukazała, jak dyskurs rozwoju i programów rozwojowych
zostaje zawłaszczony i wykorzystany przez przedstawicieli kultury dominującej
w Peru, i jakie przynosi to konsekwencje dla grup zdominowanych. Wreszcie trze­
ci wątek dotykał kwestii wpływu problematyki rozwojowej na koncepcje i praktyki
badawcze dyscyplin naukowych. Bogumiła Lisocka-Jaegermann nakreśliła proces
zmiany w praktyce terenowej geografów, którzy pod wpływem indywidualnych do­
świadczeń pozagabinetowych uwrażliwili się na żywy kontekst kulturowy. Dlate­
go też antropologia oraz tak zwana polityka miejsca stały się istotnym elementem
„nowej” geografii kultury. Referat Łukasza Kaczmarka, zamykający sesję, przeniósł
jej uczestników w krainę odległą zarówno w czasie, jak i przestrzeni, omawiając
badania terenowe Józefa Obrębskiego przeprowadzone na wyspach Fidżi i Jamajce
w połowie XX wieku. Osnową antropologicznej analizy zaprezentowanej przez auto­
ra stało się porównanie dwóch modeli rozwoju obu tych byłych kolonii brytyjskich.
Drugi dzień konferencji wypełniły obrady w dwóch sekcjach i końcowa sesja
plenarna. W ramach sekcji „Teoretyczne i praktyczne problemy rozwoju” podjęto
między innymi zagadnienie relacji na linii płeć kulturowa - rozwój. Monika Bobako
przedstawiła ujęcia teoretyczne, w których kategoria gender stanowi narzędzie anali­
zy skutków procesów modernizacji. Ambiwalentny wymiar tychże skutków, według

�Kronika

411

prelegentki, polega na tym, iż z jednej strony mamy do czynienia z odrzuceniem tych
form organizacji życia społecznego, politycznego i ekonomicznego, które niejako
degradowały pozycję kobiet w społeczeństwie, a z drugiej z powstawaniem nowych,
będących niczym innym, jak utrwaleniem wzorców patriarchalnych w ich nowej,
„specyficznie nowoczesnej” formie. Krytyka procesów modernizacji z perspektywy
genderowej słusznie zatem dowodzi niewłaściwości bezrefleksyjnego oceniania ich
skutków tylko w kategoriach „rozwoju”, jednocześnie jednak niesie ze sobą ryzyko
romantyzowania przednowoczesnych relacji społecznych. Z kolei Karol Masłow­
ski uzasadniał, iż skuteczność działań pomocowych jest zależna od mechanizmów
regulujących stopień pożądania zmian społecznych. Przyjęcie za miernik rozwoju
tych mechanizmów pozwala na sformułowanie uniwersalnej koncepcji rozwoju jako
tych zmian w społeczeństwie, które są uznawane za „dobre”, „pożądane”. Natomiast
Małgorzata Owczarska, w studium przypadku wolontariuszy organizacji studenckiej
AIESEC, poruszyła problematykę rozwoju w kontekście międzynarodowej polity­
ki pomocy rozwojowej, wykazując rozbieżność pomiędzy jej przesłaniem (m.in.
uwrażliwienie młodzieży na problemy globalne) a realizacją w praktyce przez orga­
nizacje pozarządowe (przekształcenie wolontariatu w formę turystyki). Wspólnym
mianownikiem podsumowującym tę część konferencji było dokonanie krytycznej
analizy pojęcia „rozwoju” z wykorzystaniem wachlarza różnorodnych ujęć epistemologicznych.
Wystąpienia w sekcji „Problemy rozwoju w krajach postkomunistycznych” obra­
zowały kulturowe uwarunkowania i implikacje rozwoju gospodarczego, ich związki
z tożsamością i pamięcią oraz ich wpływ na relacje międzyetniczne/międzykulturowe. W omówionych społecznościach lokalnych Bułgarii (Anna Kijewska), Polski
(Maria Godyń) i polsko-niemieckiego pogranicza kulturowego (Paweł Ładykowski
i Łukasz Kaczmarek), transformacja związana z upadkiem „żelaznej kurtyny” i li­
kwidacją bloku wschodniego uruchomiła wzajemnie powiązane procesy gospodar­
cze i kulturowo-społeczne bądź ujawniła ich trwanie i dynamikę. Do takich zjawisk
należy rewitalizacja życia religijnego w Bułgarii i związane z nią manifestacje etniczności czy odtwarzanie się międzykulturowych, „naturalnych” relacji pogranicza
polsko-niemieckiego. Kwestia traumy poprzesiedleńczej mieszkańców wsi Manio­
wy, którą zlikwidowano na skutek decyzji administracyjnej (pod budowę zbiornika
wodnego), stanowiła istotny przyczynek do dyskusji nad relacjami pomiędzy pań­
stwem a wspólnotami lokalnymi oraz do refleksji nad rolą pamięci w kulturze mi­
grantów. Istotną cechą wspólną wystąpień w tej sekcji oraz ich niekwestionowaną
wartością był fakt, iż powstały one w oparciu o badania terenowe.
Konferencję zwieńczyła sesja plenarna podsumowująca obrady w poszczegól­
nych sekcjach. Sławoj Szynkiewicz podkreślił trudność połączenia wątków poru­
szanych w referatach w ramach sekcji dotyczącej tak różnych obszarów, jak Azja
i Afryka. Jako jej główny motyw wskazał problematykę negatywnych aspektów pro­
gramów rozwojowych oraz ich skutków ubocznych, niezaplanowanych przez twór­
ców. Obrady sekcji dotyczącej Ameryki Łacińskiej podsumował Karol Piasecki, we­
dług którego z poszczególnych wystąpień wyłaniał się spójny obraz walki o kształt
programów rozwojowych, jaką w tym regionie toczą ze sobą społeczności indiańskie

�412

Kronika

i postkolonialne społeczności metyskie. Przejawy tej właśnie walki uczestnicy kon­
ferencji mogli śledzić w referatach dotyczących różnych grup i rozmaitej problema­
tyki, począwszy od emancypacji kobiet w wielomilionowym społeczeństwie Boliwii,
a na niewielkich grupach w Amazonii skończywszy. Z kolei obrady sekcji dotyczącej
teoretycznych i praktycznych aspektów rozwoju zsyntetyzował Wojciech Olszewski.
Poszczególne referaty, niezależnie od ich zróżnicowania, łączyły elementy ideali­
styczne przewijające się w postulatach ich autorów i dotyczące koncepcji „dobrej”
zmiany czy też propagowania feminizmu w krajach afrykańskich. Wreszcie proble­
matykę ostatniej sekcji dotyczącej krajów postkomunistycznych zreferowała Iwona
Kabzińska. Podkreśliła, że wszystkie referaty były oparte na własnych badaniach
terenowych i łączyło je ukazanie stosunku zwykłego człowieka do wielkich zmian
przychodzących z zewnątrz. Jej uwagę zwrócił też fakt, iż w niewielkim stopniu
obecne w nich było „antropologiczne zadziwienie”.
Całość obrad podsumował pomysłodawca konferencji, Ryszard Vorbrich, który
wskazał na kilka jej wiodących wątków. Zwrócił uwagę, że w centrum rozważań nie­
odmiennie plasowały się takie kategorie, jak „rozwój”, „postęp” i „ewolucja”, które
poddane zostały krytycznemu oglądowi. Jego efektem było poszukiwanie nowych
kategorii, jak na przykład „agent rozwoju”. Opisał dwie podstawowe drogi aksjolo­
giczne, którymi może podążać refleksja antropologiczna nad rozwojem: antropologię
rozwoju i antropologię rozwojową. Podkreślił interdyscyplinarność konferencji, któ­
ra przyniosła bogactwo podejść do dyskutowanych kwestii. Współistnienie w obra­
dach ujęć antropologicznych, socjologicznych, politologicznych, prawniczych, filo­
zoficznych, geograficznych i misjologicznych pokazało, jak istotna jest konfrontacja
podejść przedstawicieli rozmaitych dyscyplin naukowych. Zwracając na to uwagę,
jednocześnie ubolewał, że w spotkaniu zabrakło ekonomistów, których głosy wnio­
słyby wiele do rozważań nad rozwojem. Wyraził na koniec nadzieję, że tradycja in­
terdyscyplinarnych spotkań w Będlewie będzie kontynuowana.

Natalia Bloch, Tarzycjusz Baliński2

2 Opracowanie na podstawie sprawozdań Rafała Beszterdy, Natalii Bloch, Lucjana Buchalika,
Tarzycjusza Bulińskiego, Łukasza Kaczmarka, Mariusza Kańskiego, Pawła Ładykowskiego i Lucyny
Tumanowicz.

�Kronika

413

K O N FEREN CJA „ZDROW IE, CH OROBA I LECZEN IE
W PERSPEK TY W IE IN TER D Y SCY PLIN A RN EJ”,
BĘDLEW O , 9-10 CZERW CA 2011

Konferencja zorganizowana przez Komitet Nauk Etnologicznych PAN oraz In­
stytut Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM, a poświęcona dyskusji nad istot­
nymi problemami zdrowia, choroby i medycyny, odbywała się w tym roku w gronie
prawdziwie interdyscyplinarnym. Zaproszenie przyjęło blisko sześćdziesięciu ba­
daczy, reprezentantów socjologii i historii medycyny, psychologii, filozofii, litera­
turoznawstwa, medycyny, farmacji, botaniki, antropologii fizycznej oraz antropolo­
gii kulturowej. Obrady otwierały dwa referaty prezentujące polską oraz zachodnią
antropologię medyczną. Danuta Penkala-Gawęcka (IEiAK UAM) wskazała na jej
źródła, kierunki w polskich badaniach oraz związki z innymi naukami, podkreślając
interdyscyplinarny charakter badań wynikający z jej ksztahowania się na pograniczu
różnych nauk. Zwróciła też uwagę na inspiracje zagraniczne, odwołania do koncep­
cji Arthura Kleinmana, Charlesa Leslie czy Allana Younga. Zachodnią antropologię
medyczną reprezentował Sjaak van der Geest (Medical Anthropology and Sociology
Unit, University of Amsterdam), który ukazał społeczno-kulturowe uwarunkowania
efektywności leków w biomedycynie. Ich zmienne znaczenie i skuteczność zależne
sąod poziomu zaufania do lekarza i przepisywanej kuracji, co ma swoje strony dobre
(efekt placebo) i złe (zastosowanie niezgodne z przeznaczeniem i związane z tym
efekty uboczne). Rolą antropologa staje się działanie dla dobra publicznego - po­
znanie lokalnego sposobu percepcji biomedycyny oraz ścisła współpraca z lekarzem,
który dzięki temu ma być lepiej przygotowany do kontaktów z pacjentem.
Dalsze obrady toczyły się w czternastu sesjach, a dzięki zestawieniu referatów
zależnie od problemu, nie zaś podejścia badawczego, stworzono szerokie pole do
dyskusji. Zdrowie, choroba i leczenie - ta klasyczna triada kluczowych w antropo­
logii medycznej zagadnień znalazła odzwierciedlenie w strukturze konferencji. Naj­
więcej mówiono o sposobach dbania o zdrowie, zapobiegania jego utracie i przywra­
cania go. Czy jest to wyrazem globalnej tendencji postępującej medykalizacji, która
znajduje oddźwięk w podejmowanej przez badaczy tematyce, czy może zwrotem ku
zaangażowanej antropologii medycznej i - szerzej - zaangażowanej nauce skupionej
na poszukiwaniu oraz ocenie metod i środków służących szeroko pojętemu dobrostanowi? Referenci na ogół chętniej stosowali pojęcie zdrowia niż choroby. Można
więc powiedzieć, że zaczynamy widzieć szklankę raczej w połowie pełną niźli w po­
łowie pustą. Zmniejsza się też fascynacja egzotyką „niezwykłych” syndromów cho­
robowych i terapii, na rzecz zainteresowania problemami wyłaniającymi się na styku
elementów dynamicznie kształtujących heterogeniczny, bogaty pluralizm medyczny
dzisiejszego świata.
Powyższy wątek pojawiał się w kilku panelach. W pierwszej grupie sytuowali
się badacze poruszający kwestię spotkania medycyny pochodzenia nie-rdzennego
(głównie biomedycyny) z tradycyjną w kulturach pozaeuropejskich. Współistnienie

�414

Kronika

tradycyjnej medycyny japońskiej z zachodnią przedstawiła Iwona Arabas (Insty­
tut Historii Nauki PAN i Muzeum Farmacji, Warszawa). Obserwowany w Buriacji
konflikt dwóch światów - współczesnej medycyny tybetańskiej, związanej z kultu­
rą miejską, pismem i buddyzmem, oraz mongolskiej, związanej z kulturą wiejską,
tradycją ustną i szamanizmem, ukazała Veronika Belyaeva-Saczuk (KEiAK US).
Z kolei Tarzycjusz Buliński (IEiAK UAM) zaprezentował obraz biomedycyny, jaki
mają Indianie Yanomami i w tym świetle zinterpretował problemy państwowej służ­
by zdrowia obszaru Amazonii.
Druga grupa wystąpień dotyczyła głównie pluralizmu medycznego w Polsce zjawiska heterogenicznego, złożonego i zmiennego. Zdaje się, że przed nami rysuje
się fascynujące pole badawcze, warte dalszej eksploracji. Małgorzata Gdok-Klafkowska (KEiAK US) omówiła próbę połączenia koncepcji Wschodu i Zachodu za­
wartą w Agni Jodze - systemie filozoficzno-religijnym autorstwa Mikołaja i Heleny
Rerichów, powołanym do życia na użytek człowieka Zachodu. Tomasz Szymoszyn
(IAiE PAN, Warszawa) opisał proces upowszechniania tradycyjnej medycyny ty­
betańskiej oraz przeobrażenia, jakim ulegała ona w trakcie dostosowywania do
polskich realiów i potrzeb lokalnego odbiorcy. Socjologiczną analizę zjawiska
„niekonwencjonalnej psychoterapii” Anatolij a Kaszpirowskiego zaprezentował Wło­
dzimierz Piątkowski (Zakład Socjologii Medycyny i Rodziny UMCS, Samodzielna
Pracownia Socjologii Medycyny, UM w Lublinie), natomiast Michał Kocikowski
(Instytut Kultury Polskiej UW) - antropologiczne studium ruchu odnowy charyz­
matycznej. Zwracano uwagę na trudności czy wręcz niemożliwość jednoznacznej
klasyfikacji całej gamy praktyk leczniczych, a także na napięcia między biomedy­
cyną i różnymi dziedzinami leczenia niekonwencjonalnego, ale i przejawy współ­
pracy.
Interesująco prezentowały się badania łączące nurt historii i socjologii nauki. Uży­
cie perspektywy diachronicznej pozwoliło na wykazanie czasowej zmienności para­
dygmatów biomedycznych, a w konsekwencji też praktyk prozdrowotnych i leczni­
czych. Referenci prezentowali w tym ujęciu niemiecką medycynę okresu romantyzmu
(B. Płonka-Syroka, Zakład Humanistycznych Nauk Wydziału Farmaceutycznego AM,
Wrocław) i homeopatię, czy raczej dawne i dzisiejsze homeopatie (J. Jeszke, Wy­
dział Pedagogiczno-Artystyczny UAM) oraz zasady prawidłowego żywienia w kilku
epokach - „właściwa” dieta pełniła zawsze funkcję samoregulacyjną poprzez dosto­
sowanie potrzeb do istniejących możliwości, wynikających z sytuacji społeczno-eko­
nomicznej i ekologicznej (J. Laskowska-Otwinowska, Uniwersytet Kardynała Stefana
Wyszyńskiego, Państwowe Muzeum Etnograficzne, Warszawa). Przeanalizowano tak­
że leki i terapie Rzeczpospolitej szlacheckiej XVII i XVIII wieku - zgodne z doktryną
humoralną, ale w kwestii skuteczności oceniane na podstawie odczuć pacjenta, co pro­
wadziło do zacierania granic między praktyką specjalistów a domową sferą leczenia
(J. Węglorz, IH UWr). Próba weryfikacji owej skuteczności dowiodła, że najwyższą
miały nie leki zalecane na podstawie diagnozy zgodnej z doktryną humoralną, ale sto­
sowane w oparciu o potwierdzoną wcześniej empirycznie skuteczność działania. Dziś
metody tego okresu zostałyby raczej uznane za komplementarne względem biome­
dycznych (D. Raj, Katedra Farmakognozji AM, Wrocław). Referenci pokazali, że na

�Kronika

415

pluralizm medyczny można spojrzeć nie tylko tu i teraz, ale także biorąc pod uwagę
głębię historyczną i transkulturowy proces przepływu idei.
Pojęcie zdrowia pojawiało się podczas konferencji w kilku ujęciach. W kontek­
ście kosmologii społeczeństw pozaeuropejskich prezentowane było w klasycznym
rozumieniu jako przeciwwaga dla choroby. Koncepcje zdrowia i choroby w dżajnizmie - indyjskim systemie filozoficzno-religijnym, który w odniesieniu do zdrowia
i leczenia prezentuje się na tle innych tamtejszych systemów jako najbardziej kon­
sekwentny, omówił Piotr Klafkowski (KEiAK US). Mariusz Kański (IEiAK UAM)
pokazał natomiast pojmowanie dobrostanu wśród Indian E ’nepa z Amazonii wenezu­
elskiej, łączone z pojęciem osoby i anty-osoby, zdrowia i choroby, a także powiązane
z konstruowaniem człowieczeństwa i pokrewieństwa.
Istoty tego, czym jest zdrowie, poszukiwano intensywnie podczas specjalnej sesji
warsztatowej, prowadzonej wspólnie przez Danutę Penkalę-Gawęcką i Włodzimie­
rza Piątkowskiego. Młodzi reprezentanci różnych dyscyplin przedyskutowali różne
nie-fizyczne jego wymiary. Problemy zdrowia społecznego w perspektywie makroi mikrospołecznej oraz kłopoty z mierzeniem jego poziomu (m.in. subiektywny cha­
rakter) omówiła Katarzyna Walentynowicz-Moryl (Instytut Socjologii, Uniwersytet
Zielonogórski). Znaczenia wymiaru psychicznego dowodziła Katarzyna Chlewińska
(IEiAK UAM), pokazując, jak interwencja kryzysowa (oddolna, niezinstytucjonalizowana, oparta na wczesnym reagowaniu i wsparciu) służy wzmacnianiu zdro­
wia. Współcześnie upowszechnia się takie właśnie pozytywne traktowanie zdrowia
w perspektywie salutogenicznej. Mateusz Glinowiecki (Instytut Stosowanych Nauk
Społecznych UW) ukazał to przez pryzmat historii socjologii, a w ujęciu antropolo­
gicznym Natalia Weimann (Poznań), która w kontekście promocji zdrowia mówiła
o rosnącej popularności takich trendów, jak well-being i slow movement, jako reakcji
na ugruntowane koncepcje dobrostanu. Podczas innych spotkań panelowych dysku­
towano też o niektórych szczególnych aspektach zdrowia - głównie w odniesieniu
do kobiet. Anna H. Wądołowska (Szkoła Nauk Społecznych IFiS PAN, Warszawa)
omówiła dynamicznie rozwijające się w antropologii medycznej studia nad zdro­
wiem reprodukcyjnym, na tle badań nad tymi zagadnieniami w innych naukach spo­
łecznych oraz w naukach przyrodniczych. Przedstawiono także pojęcie urody na tle
różnych wizji kobiecości, wskazując, że może być ono także traktowane jako „prze­
dłużenie” zdrowia (E. Kostrzewska, IH UŁ).
W dyskusjach pewne kontrowersje budził natomiast problem edukacji zdrowot­
nej. Socjolodzy wykazują dysonans pomiędzy racjonalnością medyczną a potocz­
nym pojmowaniem zdrowego stylu życia, stąd specyfika postaw Polaków wobec
zdrowia rysuje się mało optymistycznie (E. Korzeniowska, Krajowe Centrum Pro­
mocji Zdrowia w Miejscu Pracy, Instytut Medycyny Pracy, Łódź, i K. Puchalski,
SWPS, Warszawa, Instytut Medycyny Pracy, Łódź). Jak zauważył Krzysztof Puchal­
ski, metody sondażowe nastręczają jednak wielu trudności w ocenie stopnia i zakresu
dbałości o zdrowie, zatem niezbędne jest włączenie perspektywy antropologicznej,
pokazującej kontekst obserwowanych zjawisk. Badania tego typu prowadzone są
obecnie w środowiskach migracyjnych. Prowadząje: Maria Węgrzynowska (School
of Nursing, Dublin City University, Irlandia) wśród Polek, które wyjechały z kraju

�416

Kronika

do Irlandii, oraz Izabella Main (IEiAK UAM) wśród migrantek z Polski w Katalonii
(Barcelona) i Wielkiej Brytanii (Londyn). Badania te wykazały znaczną różnorod­
ność strategii zdrowotnych. Nowe środowisko, inna organizacja życia i obcy język
skłaniają Polki do trzymania się sposobów leczenia i utrzymania zdrowia opartych na
medium rodzimego języka (fora internetowe, telefoniczne porady polskich lekarzy).
Mimo że w Irlandii poruszają się one dosyć swobodnie pomiędzy polską a irlandzką
biomedycyną, to jednak zawsze chętnie uprawiają tak zwaną turystykę zdrowotną do
kraju pochodzenia.
Bez wątpienia pojęcie zdrowia ewoluuje i poszerza swoje granice, nie odbierając
jednocześnie pola chorobie. Proces medykalizacji dotyczy chociażby kwestii uro­
dy, napędzając przemysł kosmetyczny. W coraz większym stopniu ulegają mu stany
naturalne, zmienia się zakres tego, co uznajemy za normę. Halina Bogusz (Katedra
Historii Nauk Medycznych UM, Poznań) przedyskutowała problemy medykalizacji
w odniesieniu do opieki paliatywnej, podkreślając, że w II połowie XX wieku umie­
rający na oddziale pacjent był symbolem medycznej porażki, natomiast dziś medy­
cyna przyjęła kierunek redukcjonistyczny w odniesieniu do śmierci. Równocześnie
jednak coraz silniej medykalizowany jest okres przekwitania - już nie tylko łatwej
do uchwycenia u kobiet menopauzy, ale i tak zwanej andropauzy u mężczyzn. W uję­
ciu biokulturowym pokazały to Maria Kaczmarek i Magdalena Skrzypczak (Instytut
Antropologii UAM). Menopauza jawi się jako kompleks zjawisk o wielu wymia­
rach (biologiczny, medyczny, demograficzny, społeczny, kulturowy, historyczny). Na
przykład, jak wykazują badania, prawie dziewięćdziesiąt procent kobiet w Polsce
doświadcza uderzeń gorąca, podczas gdy w Japonii tylko kilka procent. Andropauza ma natomiast nie tyle podbudowę biologiczną, gdyż brak wyraźnego momentu
utraty zdolności reprodukcyjnej, co znaczenie społeczne i medialne. Stopniowy spa­
dek sprawności seksualnej łączy się ze zmianami sytuacji społecznej i skutkuje tak
zwanym kryzysem wieku średniego. Nasilającą się medykalizację i jej społeczne
konsekwencje umieszczono też w kontekście konfliktu pomiędzy doświadczeniem
ciała i aspektem performatywnym tożsamości budowanej w oparciu o przekaz kul­
tury popularnej (M. Bieńko, Instytut Stosowanych Nauk Społecznych UW). Od nie­
co innej strony medykalizację porodu ukazała Antonina Doroszewska (Zakład Dy­
daktyki Ginekologiczno-Położniczej, WUM), kładąc nacisk na zmianę ról lekarza
i pielęgniarki. Można tu nadmienić, że w innym ujęciu literacki obraz lekarza, jego
zmiany oraz oddziaływanie na wzorce społeczne analizowała Edyta Rudolf (Zakład
Humanistycznych Nauk Wydziału Farmaceutycznego AM, Wrocław).
Rozważania nad chorobą dotyczyły różnych zagadnień, ogólnych i szczegóło­
wych. Marcin Moskalewicz (Katedra Historii Nauk Medycznych UM, Poznań) za­
stanawiał się, czy istnieje choroba jako taka. Zauważył, że ma ona charakter totalny
i dualistyczny oraz różne, wzajemnie nieporównywalne wymiary. W perspektywie
fenomenologii hermeneutycznej zdefiniował ją jako stan dotykający całości struktury
„bycia-w-świecie” jednostki, wypaczający tak zwany czas autentyczny, zaburzający
narrację ciągłości. Zajmowano się także chorobą (zwłaszcza psychiczną) w kontek­
ście relacji władzy (M. Wróblewski, IF UMK). Z kolei przeprowadzona przez Ka­
tarzynę Kubat (IEiAK UJ) analiza dyskursu jadło wstrętu psychicznego przez pryz-

�Kronika

417

mat jego modeli z podręczników psychiatrii wykazała, że zaburzenia odżywiania to
zależny od warunków społeczno-ekonomicznych i światopoglądowych element kul­
tury popularnej. W podobnym świetle przedstawiono melancholię, wiązaną w XVIII
wieku z wysokim poziomem wykształcenia, ale zgodnie z doktryną humoralną także
z nadmiarem płynu melancholicznego nagromadzonego w śledzionie (E. Nowosiel­
ska, IH UW). Natomiast, jak uzasadniała Anna Pietrzyk (IEiAK UŁ), świńska grypa
w tekstach folkloru internetowego realizuje mitologiczny model zarazy rodem ze
średniowiecza, niczym budząca ówcześnie postrach dżuma. W kontekście chorób
pojawiło się też zagadnienie uzależnień - te substancjalne i niesubstancjalne należą
łącznie do głównych problemów zdrowotnych przełomu XIX i XX wieku. Leczenie
uzależnienia alkoholowego rozpatrywał Andrzej Stachowiak (Poznań), wskazując na
pojęcie „zdrowienia”, ściśle wiązanego z konwersją osobowości.
W rozważaniach przewijał się również wątek stresu, presji, pod jaką żyjemy w dzi­
siejszych czasach, pojawiając się w kontekście farmakologicznego radzenia sobie z tym
problemem wśród kobiet na Zachodzie (S. van der Geest) oraz interwencji kryzysowej
(K. Chlewińska) czy wzrastającej roli psychologa na oddziałach szpitalnych (A. Pa­
tyk i J. Stacherzak-Raczkowska, Zakład Humanistycznych Nauk Wydziału Farmaceu­
tycznego AM, Wrocław). Małgorzata Wosińska (IEiAK UAM) przedstawiła wyniki
swoich badań nad zróżnicowanymi sposobami radzenia sobie ze stresem pourazowym,
traumą ludobójstwa w Rwandzie. Ogólniej stresem w perspektywie antropologii me­
dycznej zajęła się Małgorzata A. Charyton (IEiAK UAM), wykazując mnogość jego
konceptualizacji we współczesnym świecie oraz ujawnianie się tego stanu w opisach
wielu chorób i syndromów chorobowych kulturowo związanych.
Wiele mówiono o wzroście podmiotowości i poczucia sprawczości. W II połowie
XX wieku pacjent zaczął stawać się nauczycielem dla personelu medycznego, niczym
rozmówca dla etnologa. Poruszono również problem emancypacji kobiet, których
uroda odtąd w mniejszym stopniu miała być towarem wymienianym na utrzymanie
i poczucie bezpieczeństwa, a na znaczeniu zyskiwały indywidualne odczucia, podo­
banie się samej sobie. Natomiast Anna Witeska-Młynarczyk (IEiAK UAM) zajęła się
fenomenem porodów domowych, jako swego rodzaju przeciwwagi dla medykalizacji,
pokazując ich znaczenie dla upodmiotowienia matki i ojca oraz emancypacji położ­
nej pomagającej przy porodzie. Sprawczość wyraża się jednak najdobitniej w etosie
działania, akcji, obecnym w środowisku amazonek. Hubert Wierciński (IEiAK UW),
przedstawiając opowieści o pokonanej chorobie nowotworowej kobiet, ukazał, jak
uprzedmiotowienie ciała podczas terapii (odarcie z seksualności, odjęcie atrybutów
kobiecości) staje się motorem zmian, prowadzi do całkowitego przewartościowania
życia.
Zajmująca analiza dyskursu zwolenników medycyny alternatywnej w Polsce
zwróciła uwagę na fenomen legitymizowania własnego stanowiska w debacie pu­
blicznej poprzez zastosowanie strategii mówienia „w imieniu natury”. Andrzej No­
wak (IF UAM) pokazał, że zagadnienia związane ze zdrowiem, chorobą i leczeniem
stanowią jedno z głównych pól społecznych, w których toczy się konflikt o ksztah
nowoczesności. W dyskusjach zwracano uwagę na konieczność sytuowania badań
nad pluralizmem medycznym w szerszym kontekście politycznym i społecznym, ze

�418

Kronika

szczególnym uwzględnieniem roli państwa neoliberalnego w kształtowaniu reżimów
zdrowia i choroby.
Podczas zamykającej obrady sesji plenarnej w stronę organizatorów kierowano
wyrazy ogromnej wdzięczności oraz gratulacje. Z entuzjazmem podkreślano zasad­
ność i potrzebę interdyscyplinarnych czy transdyscyplinamych studiów nad zdro­
wiem, chorobą i leczeniem. Tę rodzimą perspektywę dopełnił Sjaak van der Geest,
zwracając uwagę na niedokończony jeszcze w polskiej antropologii proces home­
-coming, ale i na potrzebę pokazania światu dokonań naszej nauki. Uczestnicy zgod­
nie wyrażali nadzieję, że spotkanie to wybitnie przyczyni się do zacieśniania współ­
pracy między przedstawicielami różnych nauk - badaczami problematyki zdrowot­
nej i medycznej.
Małgorzata Anna Charyton1
1 Na podstawie opracowań Tarzycjusza Bulińskiego, Katarzyny Chlewińskiej, Anny H. Wądołow­
skiej, Natalii Weimann i Anny Witeskiej-Młynarczyk.

KO N FEREN CJA
„SZTU KA AFRYKI W K O LEK CJA C H I BA D A N IA C H PO LSK IC H ”,
SZCZECIN, 15-17 LISTOPADA 2010

Ogólnopolska konferencja naukowa „Sztuka Afryki w kolekcjach i badaniach
polskich” została zorganizowana przez Muzeum Narodowe w Szczecinie we współ­
pracy z Katedrą Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu Szczecińskiego,
Polskim Stowarzyszeniem Sztuki Orientu oraz Stowarzyszeniem Historyków Sztuki,
Oddział w Szczecinie.
Muzeum Narodowe w Szczecinie od lat 50. gromadzi zbiory afrykańskie, po­
zyskując je głównie w wyniku prowadzenia własnych badań terenowych w Afry­
ce. W Muzeum są prezentowane stałe ekspozycje afrykańskie, wśród których waż­
ne miejsce zajmuje sztuka. Zbiory te wciąż wymagają szczegółowego opracowania
i konferencja o sztuce Afryki w zamyśle organizatorów miała być okazją do wymia­
ny doświadczeń i usystematyzowania dotychczasowej wiedzy.
Organizatorzy konferencji postanowili potraktować pojęcie „sztuka Afryki” bar­
dzo szeroko, jako sztukę kontynentu afrykańskiego, i przedstawić tę tematykę chro­
nologicznie, poczynając od czasów prahistorycznych poprzez cywilizacje starożytne
rozkwitające na północy kontynentu, wpływy wielkich religii monoteistycznych,
jak chrześcijaństwo i islam, po zjawiska dawnej i współczesnej twórczości w kultu­
rach tradycyjnych subsaharyjskiej Afryki. W programie znalazło się również miej­
sce na przedstawienie różnych opinii na temat eksponowania zbiorów afrykańskich
w warunkach muzealnych oraz problemów dotyczących inspiracji sztuką afrykańską
w twórczości Zachodu. Organizatorom zależało na analizie rozmaitych form manife­

�Kronika

419

stacji artystycznej na terenie Afiyki - od sztuk plastycznych, przez architekturę, rze­
miosło tradycyjne, do nowych mediów używanych przez artystów współczesnych.
Do udziału w konferencji zaproszono badaczy zajmujących się sztuką afrykań­
ską z perspektywy wielu nauk i specjalności: antropologii, archeologii, architektury,
egiptologii, etiopistyki, etnologii, historii, historii sztuki, językoznawstwa, muzeal­
nictwa, orientalistyki. Reprezentowali oni uniwersytety: im. Adama Mickiewicza
(UAM), Jagielloński (UJ), Warszawski (UW), Warmińsko-Mazurski (UWM), Mi­
kołaja Kopernika (UMK), Szczeciński (US), Śląski (UŚ), Łódzki (UŁ), Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego (UHP); Polską Akademię Nauk (PAN);
muzea: Narodowe w Szczecinie (MNS), w Poznaniu (MNP), Archeologiczne w Po­
znaniu (MAP) i w Gdańsku (MAG), Okręgowe w Toruniu (MOT), Miejskie w Żo­
rach (MMŻ) oraz Stowarzyszenie Historyków Sztuki (SHS).
W ciągu trzech dni wygłoszono 39 referatów, które zostały uporządkowane
w sześć bloków tematycznych.
Pierwszy blok - „Sztuka Afiyki w pradziejach” - poprowadził dr Stefan Jakobiel­
ski (PAN). Wygłoszone referaty poświęcono głównie sztuce naskalnej. Jako wstęp
posłużyło wystąpienie „Afrykańska sztuka naskalna w polskich doświadczeniach ba­
dawczych” przygotowane przez trzech autorów: dr. hab. Andrzeja Rozwadowskiego
(UAM), mgr Ewę Kuciewicz (UJ) oraz mgr. Pawła Polkowskiego (MAP), przedsta­
wiające polskie osiągnięcia w poznawaniu afrykańskiej sztuki naskalnej w perspek­
tywie historycznej. Każdy kolejny referat nawiązywał do pierwszego, odwołując się
do przywołanych wcześniej stanowisk. Większość wystąpień dotyczyła interpretacji
lytów naskalnych. Dr Mateusz Wierciński (UHP) w referacie „Motywy inicjacyjno-kosmologiczne w sztuce naskalnej Południowej Afryki” dokonał ciekawej pró­
by interpretacji rytów naskalnych w oparciu o badania nad religią i obrzędowością
Buszmenów. O niezwykłym przedsięwzięciu ratowania rytów naskalnych z rejonu
IV katarakty Nilu mówił mgr Henryk Paner (MAG). Wycinanie bloków skalnych od­
bywa się tam w związku z budową tamy na Nilu i spodziewanym zalaniem badanych
przez archeologów obszarów Pustyni Nubijskiej.
Kolejny blok tematyczny - „Sztuka Afryki Północnej w starożytności” - popro­
wadził prof. Włodzimierz Godlewski (UW). Wygłoszone referaty zostały przygoto­
wane w oparciu o polskie badania prowadzone w Egipcie (stanowisko Tell el-Farcha)
i Libii (Ptolemais) oraz kolekcje z Afryki Północnej znajdujące się w polskich muze­
ach lub gromadzone przez polskich kolekcjonerów, archeologów-amatorów. Takim
był na przykład Michał Tyszkiewicz, którego sylwetkę oraz działalność przybliżyła
dr Cecylia Gałczyńska (SHS) w referacie „Kolekcja zabytków egipskich Michała
Tyszkiewicza (1828-1897). Polski przyczynek do dziewiętnastowiecznych wykopa­
lisk nad Nilem”.
Blok „Sztuka Afryki - I tys. n.e. - XIX w.” poprowadził prof. Michał Tymow­
ski (UW), który wygłosił referat wprowadzający „Sztuka Afryki przedkolonialnej
jako przedmiot rozważań historyka”. Zwrócił w nim uwagę na znaczenie dzieł sztu­
ki w badaniach nad przeszłością Afiyki. Stanowią one nieocenione źródła do ba­
dań, między innymi nad strukturami społecznymi, funkcjami władców, ceremonia­
łem dworskim, kontaktami między społeczeństwami afiykańskimi. Prof. Tymowski

�420

Kronika

poruszył też problem datowana dzieł sztuki afrykańskiej. Do tego tematu nawiązał
dr Stefan Jakobielski (PAN) w wystąpieniu „Malowidła z Faras. Pół wieku po od­
kryciu”, w którym podjął się próby nowego datowania poszczególnych malowideł.
Podobnie, wyniki badań termoluminescencyjnych - metody umożliwiającej datowa­
nie obiektów znajdujących się w polskich kolekcjach muzealnych - przedstawił mgr
Sławomir Szafrański (MNS) w referacie „Terakoty z Mali”. Próbę datowania, tym
razem na podstawie szczegółowej analogii wielu podobnych obiektów znajdujących
się w muzeach europejskich, podjęła również mgr Marta Tobota (MNS) (na przykła­
dzie brązowej głowy Królowej Matki z Królestwa Beninu ze zbiorów Muzeum Na­
rodowego w Szczecinie). Pozostałe referaty dotyczyły między innymi architektury
kameruńskich i nigeryjskich dworów monarszych (dr Krzysztof Trzciński, UW) oraz
uszeregowania pewnych emblematycznych cech ikon koptyjskich (dr Marta Woź­
niak, UŁ).
Kolejny blok zatytułowano „Sztuka tradycyjna ludów Afryki od XIX wieku”.
Poprowadził go i przygotował referat wstępny („Od fetysza do dzieła sztuki. Dekontekstualizacja przedmiotu rytualnego”) ks. prof. Jacek J. Pawlik (UWM). Poru­
szył między innymi problem statusu obiektów sakralnych, pochodzących z kultur
tradycyjnych, we współczesnym muzeum europejskim i ich klasyfikacji jako obiek­
tów estetycznych. Zastanawiał się nad tym, czy istnieją jednoznaczne kryteria po­
zwalające zaliczyć określony obiekt do kategorii dzieła sztuki, i kto jest najbardziej
odpowiednią do tego osobą: etnolog czy historyk sztuki. W pozostałych referatach
scharakteryzowano zbiory afrykańskie w wybranych muzeach: Muzeum Etnogra­
ficznym w Poznaniu (mgr Justyna Kowalińska), Muzeum Okręgowym w Toruniu
(mgr MagdalenaNierzwicka) oraz Muzeum Uniwersyteckim w Toruniu (Małgorzata
Baka-Theis i mgr Sławomir Majoch). Przedstawiono także sztukę niektórych ludów:
Kurumbów (dr Lucjan Buchalik, mgr Katarzyna Podyma - oboje z MMŻ), Bamana
(mgr Ewa Prądzyńska, MNS), Tuaregów (dr Adam Rybiński, UW). Innym rodzajem
twórczości zajęła się dr Anita Bednarz (Union Internationale de la Marionnette, Fran­
cja), która w referacie „Eclairage sur la naissance et l ’évolution du théâtre en Afrique
de l’Ouest” podjęła się analizy źródeł teatru i kierunków jego rozwoju w Afryce Za­
chodniej.
Piąty blok tematyczny - „Inspiracja sztuką afrykańską i obrazy Afryki w twór­
czości Zachodu” - poprowadził prof. Maciej Ząbek (US, UW), który rozpoczął go
wystąpieniem „Ci fascynujący barbarzyńcy. Portrety Afrykanów w XIX-wiecznej
ilustracji europejskiej”. Omówił Afrykę i jej mieszkańców widzianych oczami euro­
pejskich podróżników, pokazując bogaty materiał ilustracyjny pochodzący z dwóch
bardzo rzadkich publikacji: Le tour du monde pod red. Eduarda Chartonaz 1889 roku
i czasopisma „Misye Katolickie” z 1908 roku. Analizą ilustracji - w tym przypad­
ku fotografii, zajęła się również dr Hanna Rubinkowska-Anioł (UW) w wystąpieniu
„Fotografia w książkach etiopskich ze zbiorów biblioteki Katedry Języków i Kultur
Afryki Uniwersytetu Warszawskiego”. Tu mogliśmy się przyjrzeć Afryce oczami jej
mieszkańców, którzy jako środek artystycznego wyrazu wybrali fotografię. Inny ro­
dzaj aktywności artystycznej Afrykanów przedstawiła mgr Miłosława Stępień (UW).
W referacie „Festiwale filmowe jako miejsce ekspozycji współczesnej afrykańskiej

�Kronika

421

sztuki audiowizualnej” zwróciła uwagę na trudności, jakie napotyka europejski widz,
oglądając filmy powstające w zupełnie innej estetyce. Według prelegentki filmy te
wymagają odpowiedniego komentarza, bez niego bowiem stają się często narzę­
dziem prowadzącym do uogólnień i stereotypów o kontynencie afrykańskim oraz
utrwalają negatywny wizerunek Afryki.
Ostatniego dnia konferencji odbył się blok zatytułowany „Współczesna sztuka
Afryki - studia nad estetyką afrykańską”, który poprowadziła dr Małgorzata Kądzie­
la (US). Nie mogło w tym bloku zabraknąć referatu o malarstwie Tingatinga, chyba
najbardziej rozpoznawalnej współczesnej sztuki afrykańskiej. Podjął się tego zadania
kolekcjoner i miłośnik tej twórczości, mgr Krzysztof Dubiński (Wyższa Szkoła Za­
rządzania Personelem w Warszawie). Dwa kolejne wystąpienia traktowały o współ­
czesnej sztuce i jej twórcach - absolwentach kierunków artystycznych uczelni wyż­
szych w Ghanie (mgr Urszula Duda, UW, „Sztuka Ghany XX w. Epoka przemian czy
błędnych interpretacji?” i mgr Marta Ryborz, MMŻ, „Sztuka współczesna tworzona
w Akrze - jak zdaniem artystów odbiera się ich prace na gruncie lokalnym”). O spe­
cyfice filmów hausańskich, jednej z prężniej rozwijających się współcześnie kine­
matografii, opowiadała dr Izabela Will (UW). Zwróciła uwagę na ich specyficzną
estetykę: sekwencje taneczno-muzyczne, długie mowy wygłaszane przez bohaterów,
często nieakceptowane przez widzów spoza hausańskiego kręgu kulturowego. Inte­
resujący referat przedstawiła mgr Hanna Schreiber (UW), która zatytułowała swoje
wystąpienie „Miejsce sztuki afrykańskiej w koncepcji «sztuki prymitywnej»: między
etnologią a estetyką (od XIX do początku XXI wieku)”. Wiele miejsca poświęciła
koncepcji „sztuki prymitywnej” oraz odwiecznemu sporowi, jaki toczą antropolo­
dzy i historycy sztuki o pojmowanie sztuki ludów pozaeuropejskich. Antropolodzy
zarzucają historykom sztuki, że swoje badania nad sztuką afrykańską ograniczają do
formy dzieła, nie interesując się społeczeństwem, z którego ono pochodzi. Prelegent­
ka poruszyła też problem autentyczności dzieła sztuki afrykańskiej oraz zwróciła
uwagę na kwestię jej anonimowości - wartość często zależy od nazwiska kolekcjo­
nera, a twórca w ogóle się nie liczy.
Te wątpliwości były też podstawą dyskusji, które ze względu na brak czasu toczy­
ły się głównie w kuluarach.
Konferencja „Sztuka Afryki w kolekcjach i badaniach polskich” była pierwszym
w Polsce spotkaniem poświęconym w całości sztuce Afryki. Zgromadziła wielu pre­
legentów i słuchaczy. Godny podkreślenia jest fakt, że większość referatów przygoto­
wano w oparciu o własne badania terenowe. Choć wygłoszono prawie 40 referatów,
sygnalizowały one jedynie pewne problemy związane z badaniami nad sztuką Afry­
ki. To pokazuje, jak bardzo potrzebne są takie spotkania i wymiana doświadczeń.
Z licznych prowadzonych w kuluarach dyskusji narodził się pomysł, aby częściej
organizować konferencje poświęcone sztuce Afryki, skupiając się na konkretnych
aspektach tej tematyki.

Ewa Prądzyńska

�422

Kronika

PR O JEK TY N A U K O W E I ED U K A CY JN E W M U ZEA CH
M ARTYROLO GICZN YCH.
N A PR ZY K ŁA D ZIE PR O JEK TU „SZTU TOW O CZY STUTTHOF?
OSW AJANIE K R A JO BRA ZU K U LTU ROW EG O”,
M U ZEU M M ARTYROLO GICZN E W ŻA BIK O W IE, 4 M A R CA 2011
W Muzeum Martyrologicznym w Żabikowie zorganizowano seminarium poru­
szające problematykę podejmowania działań naukowych i edukacyjnych dotyczą­
cych Zagłady Spotkanie to było jednocześnie okazją do podsumowania dokonań
badawczych grupy studentów, doktorantów i pracowników naukowych zaangażowa­
nych w realizację interdyscyplinarnego projektu „Sztutowo czy Stutthof. Oswajanie
krajobrazu kulturowego”. Został on podjęty przez Instytut Etnologii i Antropologii
Kulturowej oraz Instytut Prahistorii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Pozna­
niu, a jego ewaluacja dała impuls do rozważenia potrzeby organizowania podobnych
działań badawczych, rozpowszechniania wyników oraz ich pożytku dla instytucji
państwowych związanych z wystawiennictwem pozostałości Holocaustu i upamięt­
nianiem martyrologii na terenie całej Polski.
Głównym punktem konferencji było zaprezentowanie wyników badań tereno­
wych prowadzonych w gminie Sztutowo na przełomie kwietnia i maja 2010 roku.
Prezentacja obejmowała: 1. interpretację wywiadów biograficznych i kwestionariu­
szowych prowadzonych z mieszkańcami terenów okołoobozowych, ze szczególnym
uwzględnieniem sposobów oswajania się mieszkańców Sztutowa i okolic z prze­
strzenią poobozową; 2. pokazanie kierunku regionalnej polityki, rozwoju i promocji
gminy w kontekście działalności Muzeum Stutthof; 3. analizę ankiet prowadzonych
wśród osób zwiedzająch Muzeum Stutthof - problem postrzegania gminy przez
turystów; 4. rekonstrukcję przestrzeni byłego obozu poprzez zastosowanie niein­
wazyjnych metod archeologicznych, nienaruszających dziedzictwa KL Stutthof;
5. sporządzenie wizualizacji obozu Stutthof z punktu widzenia więźnia i porówna­
nie z dzisiejszą topografią widzianą oczyma zwiedzającego; 6. omówienie zagrożeń
materialnego dziedzictwa archeologicznego na terenie byłego obozu, który nie został
włączony w przestrzeń muzealną.
Seminarium podzielono na dwa panele. Pierwszy z nich, zaraz po oficjalnym roz­
poczęciu obrad i powitaniu gości, rozpoczął referat „Założenia projektu Sztutowo
czy Stutthof? Oswajanie krajobrazu kulturowego” wygłoszony przez dr Annę Wero­
nikę Brzezińską oraz mgr Małgorzatę Wosińską, obie z IEiAK UAM. W wystąpieniu
„Zastosowanie GIS w badaniach nad przestrzenią byłego obozu koncentracyjnego
Stutthof’ Daria Ratajczak (IP UAM) przestawiła wizualizację przestrzeni obozowej
będącą wynikiem nieinwazyjnych badań prowadzonych przez archeologów na terenie
muzeum. Następnie kierownik działu oświatowego Muzeum Stutthof w Sztutowie,
Marcin Owsiński, w wystąpieniu: „Co wy tam właściwie robicie w tym Muzeum?”,
ukazał działalność edukacyjną i zaangażowanie pracowników muzeum w rozwijanie
kształcenia o Zagładzie. W kolejnym - „Turyści w Muzeum Stutthof’ - Kornelia

�Kronika

423

Kajda (IEiAK UAM, IP UAM) przedstawiła recepcję muzeum przez zwiedzają­
cych w kontekście współczesnej tanatoturystyki. Sesję zakończył referat Pawła Wity
(IEiAK UAM), „Lokalny kontekst funkcjonowania KL Stutthof i Muzeum Stutthof
poruszający kwestie rozwoju gminy i budowania jej wizerunku w oparciu o Muzeum
Stutthof.
Drugą sesję otworzył Mikołaj Smykowski (IEiAK UAM) wystąpieniem „Recy­
kling postobozowy. Nowe «u-życie» przedmiotów ocalonych z Zagłady”, w którym
zajął się różnymi sposobami wykorzystywania przedmiotów pozyskanych z KL
Stutthof przez ludność lokalną. Tematykę materialności Zagłady kontynuowali mgr
Marcin Michalski (IP UAM) i mgr Maksymilian Frąckowiak (IP UAM) w refera­
cie „Zjawisko «poszukiwaczy skarbów» w kontekście ochrony dziedzictwa byłego
obozu KL Stutthof’ prezentującym współczesne praktyki niszczenia dziedzictwa
archeologicznego wokół Muzeum Stutthof. Następnie mgr Małgorzata Wosińska
przedstawiła efekt działań badawczych w ramach „Projekt soundscape w KL Stutt­
h o f’, który miał na celu uchwycenie poszczególnych elementów krajobrazu dźwię­
kowego obecnego muzeum i pokazanie ich wpływu na odbiór ekspozycji przez zwie­
dzających. Tomasz Michalik (Instytut Prahistorii UAM, Instytut Psychologii UAM)
w prezentacji: „Piękny obóz. Stutthof - myślenie w kategoriach estetyki” rozważał
kwestie estetyzacji przestrzeni naznaczonej Holocaustem. Na zakończenie konferen­
cji, kierowniczka działu pedagogicznego Muzeum Martyrologicznego w Żabikowie
w wystąpieniu „Projekty realizowane przez Muzeum Martyrologiczne w Żabikowie”
dokonała podsumowania dotychczasowej działalności edukacyjnej placówki, w któ­
rej odbywało się seminarium.
Równolegle odbył się wernisaż wystawy dokumentującej prace terenowe badaczy
zaangażowanych w projekt „Sztutowo czy Stutthof? Oswajanie krajobrazu kulturo­
wego”. Pieczę nad wystawą sprawowali jej twórcy - Agnieszka Skowron i Mateusz
Nowak, studenci IEiAK UAM.
Seminarium w Żabikowie pokazało, na jakie problemy natykamy się w nauko­
wym ujmowaniu Zagłady, jak o niej mówić i jak prezentować wyniki badań w prze­
strzeniach byłych obozów koncentracyjnych. Różnorodność tematyczna wystąpień
stała się inspiracjądo długich dyskusji, zarówno w sali obrad, jak i w kuluarach, gdzie
nawiązano nowe kontakty sprzyjające kontynuacji badań w podobnych placówkach.
Konferencja, nie tylko w przekonaniu jej organizatorów, ale przede wszystkim gości
i słuchaczy, udowodniła, że warto podejmować współpracę z muzeami martyrologicznymi w celu pogłębiania refleksji o Holocauście i wzbogacania dotychczaso­
wych sposobów jego upamiętniania. Projekty badawcze i edukacyjne są obopólną
korzyścią zarówno dla środowisk uniwersyteckich, jak i muzealniczych, warto więc
we wzajemnym porozumieniu podejmować jak najwięcej działań tego typu.

Mikołaj Smykowski

�424

Kronika

OD KUJAW DO BAŁTY KU. TAJEM NICE CO DZIEN NO ŚCI
KULTURY LU DOW EJ. NOW A, STAŁA EK SPO ZY CJA W M UZEUM
ETN O G RA FIC ZN Y M W TO RUN IU

W 2009 roku Muzeum Etnograficzne w Toruniu obchodziło pięćdziesiąte uro­
dziny. Pracownicy Muzeum uświetnili ten jubileusz, przygotowując z wielką sta­
rannością i wnikliwością nową, stałą wystawę opowiadającą o życiu codziennym
mieszkańców wsi i małych miasteczek następujących regionów etnograficznych
przylegających do dolnego biegu Wisły: Kujaw, ziemi chełmińskiej, ziemi dobrzyń­
skiej, Kaszub, Borów Tucholskich, Kociewia, Pałuk, Krajny, Żuław i Powiśla. Auto­
rzy wystawy nie ograniczyli się tylko do pokazania kultury ludowej zamieszkuj ących
te tereny Polaków i katolików, nie potraktowali ich w izolacji w stosunku do innych
warstw społecznych, grup religijnych i etnograficznych. Względy geograficzne, hi­
storyczne, polityczne, gospodarcze, prawne i kulturowe, a także ramy czasowe na­
rzucone ekspozycji (połowa XIX w. - połowa XX w.) wręcz zmusiły do wyjścia
poza granice objętych wystawą regionów po to, by pokazać pograniczność kultury
ludowej ulegającej wpływom płynącym z sąsiedniego Pomorza, Wielkopolski i Ma­
zowsza, wpływom kultury mieszczańskiej i szlacheckiej, oraz po to, by nakreślić
obraz polskiej kultury ludowej nie będącej obojętną wobec kiedyś licznie żyjących
na tych terenach Niemców, Żydów, menonitów i ewangelików, poddającej się re­
gułom masowego rynku czy tym wyznaczanym przez władze PRL. W muzealnych
salach zobaczymy różne światy kulturowe występujące na obszarze „od Kujaw do
Bałtyku”, łączące na różne sposoby, często w wyniku świadomie podejmowanych
działań, elementy różnego pochodzenia. Oglądamy tu reprezentację przeszłego sta­
nu kultury, która nigdy przecież nie stanowiła jednorodnej rzeczywistości, lecz była
twórczą kombinacją złożoną z rozmaitych tradycji i wyobrażeń, ideologii i kodów
kulturowych. Widzimy, jak zacierały się bariery kulturowe, jak wyróżniały się pewne
elementy, obserwujemy też, jak różne zjawiska kultury zyskiwały nowy wymiar. Jest
to jeden z wielu poważnych atutów toruńskiej wystawy, spełniający jej dydaktycz­
ne zadanie w zakresie edukacji regionalnej: wystawa pokazuje specyfikę kulturową
konkretnego obszaru w określonym czasie, co może ułatwiać mieszkańcom dotarcie
do własnych korzeni, równocześnie zwracając uwagę na istnienie przemieszczają­
cych się globalnie form kultury.
Od ponad dekady zachodnią, a od kilku lat polską humanistykę ożywia ponowne
zainteresowanie rzeczami oraz dyskusje etnografów-muzealników i badaczy akade­
mickich o nowym podejściu do przedmiotów, sposobie badania rzeczy i formułowa­
nia pytań badawczych. Sposób widzenia i poznawania rzeczy i poprzez rzeczy ostat­
nimi czasy przeszedł przemianę, wykształcił nowy sens pojęcia kultury materialnej.
W obrębie antropologii kulturowej powstała nowa subdyscyplina - antropologia
rzeczy, która odchodzi od starego paradygmatu i nie bada przedmiotów jako świa­
dectw materialnych lub jako materialnych kolekcji, lecz widzi je w ścisłym związku
z człowiekiem (zob. Kwiatkowska, Kola 2006: 128, 143) i jest nastawiona na bada­

�Kronika

425

nie społecznego i kulturowego życia przedmiotów. Wśród kilku tendencji wspiera­
jących powrót do zainteresowania rzeczami, podkreślę te, które głoszą, że wszystkie
przedmioty są w jakimś sensie aktorami społecznymi, ponieważ „wykraczają poza
ludzkie działanie i służą do przekazywania znaczeń miedzy ludźmi” (Dant 2007: 25),
również „mają możliwości komunikacyjne” (Edensor 2004: 139). Tim Dant zwraca
uwagę na to, że proces kulturowy przystosowywania rzeczy polega na różnorod­
nych interakcjach między ludźmi a przedmiotami, jak na przykład patrzenie na nie,
dotykanie, mówienie o nich, używanie, a nawet przechowywanie czy przetwarzanie
i konserwowanie. Te interakcje z rzeczami mają charakter społeczny w tym sensie pisze Dant - że „uczymy się ich i dzielimy się nimi w obrębie kultury. Przedmioty
materialne są fizycznymi wytworami kultur, lecz również wytworami społecznymi
w taki sposób, że stają się elementami ustalonego porządku, codziennych zwyczajów
i sposobów życia” (Dant 2007: 25-26; zob. też Edensor 2004: 138).
Nowa wystawa w Muzeum Etnograficznym w Toruniu wpisuje się w nowy spo­
sób myślenia o przedmiotach. Jej autorzy postawili sobie za cel opowiedzieć o życiu
ludzi i ich codzienności poprzez rzeczy (Czachowski, Łopatyńska, red., 2010: 7).
Dokonali tego, oddając głos rzeczom. Oddanie głosu artefaktom okazało się zabie­
giem udanym: przywraca rangę i blask rzeczom, zmusza bowiem chodzącego po
wystawie do zmiany myślenia o przedmiotach - nie są one tutaj jedynie produk­
tami czy towarami, nie są też obiektami muzealnymi sprowadzonymi do fizycz­
nego pokazania konkretnych rzeczy, lecz również równoprawnymi podmiotami,
rzeczami posiadającymi znaczenie, będącymi nośnikami rozmaitych przekonań,
wartości, wierzeń oraz będącymi istotną częścią życia człowieka. Autorzy wystawy
umiejętnie pokazali, że kultura rozprzestrzenia się dzięki konkretyzacji w rzeczach,
a więc w manifestacjach symbolicznych. W jaki sposób rzeczy są nośnikami nie­
materialnych treści kultury, jak technologia wyznacza obszar jej rozumienia, jakie
były w latach 1850-1950 nowe ścieżki rozprzestrzeniania się kolejnych przedmio­
tów? Dowiadujemy się o tym, oglądając na przykład różne formy osadnicze, kształty
i wielkości zagród, gdy czytamy reklamy zakładów ubezpieczających budynki, zwie­
rzęta i zasiewy od pożarów, powodzi i kradzieży, gdy patrzymy na tabliczki z na­
zwami towarzystw ubezpieczeniowych umieszczane na ścianach domów czy czyta­
my reklamy maszyn rolniczych, octu, Pomorskiej Fabryki Makaronu, Pomorskiego
Browaru, gdy patrzymy na sprzęty i przedmioty stojące i wiszące w zrekonstruowa­
nych wnętrzach klasy szkolnej, sklepu czy zakładu fryzjerskiego, służące do higieny
osobistej, używane w lecznictwie, w pracach domowych, na polu czy przy hodowli
pszczół, rzeczy konieczne do spełnienia wielu rytuałów, pamiątki chrztu, I Komunii
czy z wojska. Wszystkie przedmioty na wystawie zostały umieszczone w zrekonstru­
owanych kontekstach odpowiednio poszerzonych o fotografie, nagrania magnetofo­
nowe, prezentacje multimedialne i filmy dokumentalne, co pomaga rzeczy „ożywić”
i zrozumieć.
Ramą kompozycyjną wystawy, narzędziem służącym do rekonstrukcji kul­
tury ludowej, jest kategoria codzienności. Rekonstrukcja kultury ludowej „od
Kujaw do Bałtyku” poprzez codzienność nadała wystawie charakter uniwersal­
ny, taką jej funkcję wymusza bowiem tematyka zwyczajnej, codziennej egzysten­

�426

Kronika

cji i jej najdrobniejszych, pozornie nic nie znaczących elementów i przejawów.
Zaznaczę, że uniwersalność owa nie kłóci się w żaden sposób z tym, że wysta­
wa ta jest etnograficzną wizytówką regionu, którą to cechę podkreśliłam na po­
czątku - jest to bowiem paradoksalność pozorna, o czym nie trzeba przekonywać
antropologów.
Małgorzata Bogunia-Borowska, wypowiadając się na temat codzienności i jej
społecznych kontekstów, napisała:
Badanie różnych aspektów życia codziennego można porównać do malarstwa im­
presjonistycznego, w którym pojedyncze pociągnięcia pędzla i farby nałożone na
płótno oglądane z bliska tworzą mieszaninę barw i kolorów, a nie żaden całościo­
wy obraz. Wystarczy jednak znaleźć nieco inną perspektywę, spojrzeć z dystansu
na ową mieszaninę impresjonistycznych kolorowych kropek, a wyłoni się z nich
wyrazisty, pełen treści obraz (Bogunia-Borowska 2009: 8).
Czy taki „wyrazisty i pełen treści” obraz codzienności kultury ludowej udało się
złożyć autorom toruńskiej wystawy?
We wstępie do katalogu wystawy jej autorzy podkreślają, że przez życie codzien­
ne rozumieją zarówno czas pracy, jak i czas święta, a obiekty na wystawie prezento­
wane są tak, by ilustrowały codzienność ludzi: „co jedli, w co się ubierali, jak dbali
o higienę, jak praktykowali i spędzali wolny czas, jak świętowali i w co wierzyli”
(Czachowski, Łopatyńska 2010: 9). Objęli zainteresowaniem wiele rodzajów aktyw­
ności człowieka: takie rutynowe działania, jakimi są prace w domu i gospodarstwie,
konsumpcja czy higiena, jak również praktyki religijne, magiczne czy symboliczne,
działalność w kręgu rodzinnym i sąsiedzkim oraz w przestrzeni publicznej (w straży
pożarnej, samorządzie wiejskim, wojsku, w zespołach śpiewaczych, towarzystwach
gimnastycznych, w szkole). Scenariusz wystawy nakazuje wręcz nie tracić z pola
uwagi tego, że codzienność zawsze jest uwarunkowana społecznie, że życie jednej
grupy mieści w sobie elementy i praktyki wielu innych grup społecznych.
Codzienność została przedstawiona poprzez rzeczy - te używane na co dzień,
które ludzie gromadzili, którymi się otaczali, które eksponowali i które chowali jak
skarby w szufladzie lub skrzyni, które miały dla nich znaczenie i do których mieli
określony stosunek. Pokazano również rzeczy we wzajemnym powiązaniu i w po­
wiązaniu z człowiekiem. Innymi słowy, na wystawie oglądamy codzienność kultu­
ry ludowej poprzez przedmioty, które nadawały jej konkretny wymiar uczestnicząc
w konkretnych sytuacjach. Rzeczy stanowią w tym przypadku soczewkę, poprzez
którą patrzymy na wielopoziomowy, wielowarstwowy codzienny świat ludzi (tę me­
taforę powtarzam za Piotrem Sztom pką- Sztompka 2008: 31) wraz z jego wymia­
rem świadomościowym, symbolicznym i aksjologicznym. I tak oto w sposób udany
połączono w muzeum toruńskim perspektywę teoretyczno-metodologiczną, jaką jest
nowy sposób patrzenia na rzeczy i codzienność, z praktyką wystawienniczą.
Autorzy wystawy tworzą narrację o rzeczach w użyciu: we wsi przyglądamy się
nie tylko budynkom i zagrodom, lecz ponadto na fotografiach widzimy fachowców
przy stawianiu obory i chlewu, ludzi pracujących na polu (przy wykopkach, ogławia-

�Kronika

427

m

Fot. 1. Wykorzystanie strych ulca w trakcie wypełniania gliną fonny do cegieł. Zalesie, Bory
Tucholskie. Fot. Roderyk Lange 1960 (Muzeum Etnograficzne w Toruniu)..

Fot. 2. Zakład fryzjerski Kuźmińskich z Golubia z okresu międzywojennego. Fragment
ekspozycji. Fot. G.E. Karpińska 2010.

�428

Kronika

niu buraków cukrowych, siewie z płachty i z kosza, koszeniu kosą, podczas odpo­
czynku), oglądamy narzędzia pracy i sposoby ich używania, widzimy, jak na tę oko­
liczność się ubrali; zaglądając w domu do spiżami i kredensu, widzimy, jakie rzeczy
tam przechowywano i używano w kuchni. Podobną wiedzę zdobywamy, oglądając
film o wypieku chleba metodą tradycyjną, patrzymy na stroje nakładane na określo­
ne okazje i na materialne atrybuty takim okazjom przynależne, na meble uznawa­
ne za ładne, na dzieci bawiące się zabawkami, zapoznajemy się z narzędziami i za­
klęciami, którymi posługiwał się znachor (instruktażu dostarczają fragmenty filmu
z 1968 r. Znachor z Radziejowa). Gdy oglądamy artefakty używane w obrzędowości
rodzinnej zatrzymane na zdjęciach, pamiątki komunijne i z chrztu, możemy posłu­
chać kołysanek z Kujaw, pieśni oczepinowych z Pałuk i Kujaw, pieśni pustonocnych
z Kaszub, a w specjalnie na ten cel przygotowanym pomieszczeniu usłyszymy opo­
wieści ludowe O Jasiu, który nie bał się strachu (ziemia chełmińska), O stolemach
(Kaszuby), O czarnoksiężniku i trzech dziewicach (Kujawy), również o tym, jak Pan
Jezus dla świętego Piotra zmienia prąd rzeki (ziemia chełmińska). Mamy możliwość
oglądać książeczki do nabożeństwa dla katolików, również luterańską Biblię, kropielniczki wieszane przy drzwiach, szafę-ołtarzyk Tajemnice Różańca, którą jeden
z gospodarzy na Pałukach zrobił zgodnie z otrzymanym we śnie nakazem; będziemy
mogli stąpać po wzorach ułożonych z piasku. Zakład fryzjerski, sklep i szkoła z wy­
posażeniem zapraszają do przestąpienia ich progów, oglądania, dotykania różnych
przedmiotów, do zaglądania „w kąty”.
A gdzie tkwi tytułowa tajemnica codzienności kultury ludowej? Janusz Barań­
ski przywołuje Henri Lefebvre’a, francuskiego badacza codzienności, który wymie­
niając sprzeczne cechy codzienności, podkreśla wynikającą z tej sprzeczności jej
tajemnicę i bezradność, jaką często wobec tajemnicy okazujemy: „Codzienność to
najbardziej powszechny i najbardziej wyjątkowy stan, najbardziej społeczny i naj­
bardziej zindywidualizowany, najbardziej oczywisty i najbardziej ukryty” (Barański
2007: 26). Komentując słowa Lefebvre’a, Barański pisze, że ten dualny charakter
codzienności wyrażają również rzeczy, pełniąc funkcję „elementów szerszego kodu
kulturowego”, „funkcję mediacyjną w ściśle antropologicznym znaczeniu” (Ba­
rański 2007: 27). Funkcji tych na co dzień nie dostrzegamy, ponieważ naszą uwa­
gę stępia pozorna oczywistość rzeczy wynikająca z bliskiej koegzystencji z nimi.
Owa oczywistość pryska, gdy rzecz znajdzie się w gablocie muzealnej lub pojawi
się w dziwnym kontekście - wtedy zauważamy, że jest ona wyróżniającym się ele­
mentem kultury i częścią naszego życia, podobnie jak ludzie, z którymi obcujemy
(Dant 2007: 27).
Tajemnica, by została dostrzeżona, musi mieć tło, jakim jest zwyczajność, norma,
konwencja. Tajemnicą jest na wystawie to, co dla etnografii zawsze było najważ­
niejsze: to, co można dostrzec w codziennych przedmiotach pełniących zwyczajną
funkcję (garnku, emaliowanej misce umieszczonej w metalowym stojaku, wózku
dziecinnym, maszynie do szycia, wiatrowskazie, kaflu z pieca), oraz w przekształ­
caniu potocznego w niezwykłe, wyróżniające się, czasami dziwne, unaoczniające
doniosłość sytuacji usankcjonowaną znaczeniami, które rzecz niesie (pocztówka
z życzeniami na święta, skrzynia wianna, świąteczne nakrycia głowy, papierowe

�Kronika

429

kwiaty w formie bukietów lub girland, wzory sypane piaskiem). Autorzy wystawy
odkrywają przed nami ukrytą wiedzę narracyjną zawartą w zwyczajnych rzeczach.
Wiadomo, że każda wystawa jest twórczym aktem kreacji jakiegoś fragmentu
rzeczywistości za pomocą obiektów muzealnych, w specjalnie przygotowanej sce­
nografii. Realizatorzy wystawy „Tajemnice codzienności. Kultura ludowa i jej po­
granicza od Kujaw do Bałtyku (1850-1950)” wyeksponowali w sposób nowoczesny
prawie 1400 obiektów ze zbiorów muzeum, wkomponowując je w różne aranżacje
scenograficzne i bogatą ikonografię. Części z nich nadano indywidualną wartość:
zwiedzający może przekroczyć próg szkoły i usiąść w szkolnej ławce, wejść do skle­
pu kolonialnego i stanąć przed sklepową ladą, odwiedzić zakład fryzjerski i zasiąść
w fotelu ustawionym przed konsolą z rozłożonymi szczotkami, grzebieniami, no­
życzkami i innymi fryzjerskimi akcesoriami; jeśli zechce, może posłuchać nagranych
w terenie kołysanek lub opowieści - wystarczy założyć na uszy słuchawki, może też
obejrzeć prezentacje multimedialne i fragmenty filmów. Dzięki tym prostym zabie­
gom wystawa angażuje i pobudza poznawczo, stymuluje zaangażowanie i ciekawość
zwiedzającego.
Dobry pomysł, rzetelność merytoryczna, ciekawa kompozycja i kształt plastyczny
to właściwości toruńskiej wystawy, dzięki którym nie jest ona stereotypowym poka­
zem obiektów wybranych ze zbiorów muzealnych. Wspomaga jąefektownie wydany
katalog liczący 231 stron, z niezwykłym materiałem ilustracyjnym (Czachowski, Ło­
patyńska, red., 2010). Ów katalog stymuluje doznania intelektualne i emocjonalne,
jest zaproszeniem do obejrzenia ekspozycji i jednocześnie jej dopełnieniem.

Grażyna Ewa Karpińska

LITERATURA
Barański J.
2007
Świat rzeczy. Zarys antropologiczny, Kraków: Wydawnictwo UJ.
Bogunia-Borowska M.
2009
Codzienność i społeczne konteksty życia codziennego, w: M. Bogunia-Borowska (red.), Barwy codzienności. Analiza socjologiczna, Warszawa:
Wydawnictwo Naukowe Scholar, s. 7-25.
Czachowski H., Łopatyńska H.M.
2010
Wstęp, w: H. Czachowski, H.M. Łopatyńska (red.), Tajemnice codzienności.
Kultura ludowa ijej pogranicza od Kujaw do Bałtyku (1850-1950), Toruń,
Muzeum Etnograficzne, s. 9-10.
Czachowski H., Łopatyńska H.M. (red.)
2010
Tajemnice codzienności. Kultura ludowa i jej pogranicza od Kujaw do
Bałtyku (1850-1950), Toruń: Muzeum Etnograficzne.
Dant T.
2007
Kultura materialna w rzeczywistości społecznej. Wartości, działania,
style życia, przeł. J. Barański, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu
Jagiellońskiego.

�Kronika

430
Edensor T.
2004

Tożsamość narodowa, kulturapopularna i życie codzienne, przeł. A. Sadza,
Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Kwiatkowska O., Kola A.
2006
O przywróceniu zachwianej równowagi w refleksji antropologicznej. Głos
podwójny w sprawie przedmiotów, w: M. Brocki, K. Górny, W. Kuligowski (red.), Kultura profesjonalna etnologów w Polsce. Wrocław: Katedra
Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu Wrocławskiego, s. 127­
-146.
Sztompka P.
2008
Zycie codzienne - temat najnowszej socjologii, w: P. Sztompka, M. Bogunia-Borowska (red.), Socjologia codzienności, Kraków: Znak, s. 15-52.

SETNA RO CZN IC A U R O D ZIN PR O FESO R A
RO M A N A REIN FUSSA

W 2010 roku obchodzono setną rocznicę urodzin Romana Reinfussa (1910­
-1998), niestrudzonego badacza kultury tradycyjnej, niekwestionowanego autorytetu
w dziedzinie sztuki ludowej, autora wielu opracowań naukowych z zakresu kultury
materialnej i sztuki ludowej, dotyczących między innymi budownictwa drewniane­
go, kowalstwa, garncarstwa, meblarstwa, rzeźby kamiennej i malarstwa. Profesor
był organizatorem muzeów na wolnym powietrzu, pomysłodawcą i koordynatorem
licznych projektów etnograficznych. Jego zainteresowania badawczo-naukowe kon­
centrowały się wokół takich zagadnień, jak problemy wyznaczników granic etnicz­
nych, kultura Łemków, Bojków i Hucułów, kultura ludowa Lubelszczyzny, polska
sztuka ludowa i artystyczne rzemiosła ludowe. Pracował w Muzeum Etnograficznym
w Krakowie, prowadził Katedrę Etnografii na Uniwersytecie Wrocławskim i na Uni­
wersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, aktywnie uczestniczył w pracach
Instytutu Sztuki Polskiej Akademii Nauk w Warszawie, przez czterdzieści lat kiero­
wał Pracownią Dokumentacji Polskiej Sztuki Ludowej. Prowadził także działalność
redakcyjną, współpracując z wieloma czasopismami. Jako człowiek o ogromnym
dorobku naukowym był często zapraszany do przewodniczenia w różnych komite­
tach, radach programowych, komisjach konkursowych i festiwalowych. Prywatnie
znany jako „dusza towarzystwa”, gawędziarz z dużym poczuciem humoru, zawsze
życzliwy i szczery. Opracowana i opublikowana na łamach „Ludu” bibliografia Ro­
mana Reinfussa zawiera 268 pozycji liczących się w literaturze przedmiotu w skali
europejskiej (Cieśla-Reinfussowa 1980: 54-64). Profesor pozostawił po sobie impo­
nujące archiwum obejmujące ponad 95 tysięcy pozycji inwentarzowych - rysunków

�Kronika

431

i opisów, a także zbiór około 80 tysięcy fotografii oraz całe grono wykształconych
etnografów - uczniów kontynuujących jego dzieło (Fryś-Pietraszkowa 1997: 37-38,
2002: 249-253; Cieśla-Reinfussowa 1980: 54-64).
Jubileusz urodzin Profesora stał się okazją do zorganizowania kilku przedsię­
wzięć mających na celu przypomnienie jego dokonań.
27 maja 2010 roku (w rocznicę urodzin Profesora) w Oddziale Budownictwa Lu­
dowego w Szymbarku odbyło się uroczyste poświęcenie pomnika przedstawiającego
postać badacza siedzącego na kamiennej ławeczce. Odsłonięcia pomnika dokona­
ły obecne na uroczystości córki Profesora - Krystyna Reinfuss-Janusz i Magdalena
Reinfus s-Kny chał ska.
Zaproszeni goście wzięli także udział w konferencji naukowej, podczas której
zaprezentowano referaty poświęcone wybranym zagadnieniom bogatej działalności
naukowej tego wybitnego etnografa. Obrady rozpoczęło wystąpienie Krystyny Rein­
fuss-Janusz, która wspominając postać ojca, zwróciła uwagę na jego związki z Mało­
polską, a szczególnie z Gorlicami. Jej wspomnienie wzbogaciła prezentacja fotografii
z archiwum rodzinnego.
Kolejne wspomnienie, zatytułowane „Roman Reinfuss - Gorliczanin z zamiło­
wania”, przedstawił przyjaciel rodziny Reinfussów - Jerzy Krzywicki, prezentując
przy okazji rysowane przez samego badacza karykatury, komiksy oraz okoliczno­
ściowe wierszyki, będące dowodem wielkiego poczucia humoru Profesora.
Całokształt pracy badawczej, naukowej i wydawniczej Romana Reinfussa i jego
wpływ na rozwój badań etnograficznych w Polsce omówił prof. Jerzy Czajkowski.
Z kolei Hubert Ossadnik, kustosz w Muzeum Budownictwa Ludowego w Sanoku,
zaprezentował i opisał kolekcje zdjęć profesora Reinfussa znajdujące się w zbiorach
tego skansenu.
Następne dwa wystąpienia - Eweliny L. Pierzyńskiej-Jelskiej i Bogumiły Szurowej - dotyczyły muzealnictwa skansenowskiego, zagadnienia, które w pracy Profe­
sora zajmowało wyjątkowo ważne miejsce. Należy dodać, że Roman Reinfuss był
zaangażowany w organizację Muzeum Budownictwa Ludowego w Sanoku, Muzeum
Wsi Kieleckiej w Tokami oraz Muzeum Wsi Lubelskiej w Lublinie. Przez wiele lat
był konsultantem podczas powstawania i rozbudowywania tych placówek muzeal­
nych, uczestniczył w posiedzeniach rad muzealnych, był członkiem Zespołu Do­
radców ds. Parków Etnograficznych i Budownictwa Drewnianego w Ministerstwie
Kultury i Sztuki.
Ostatni referat zaprezentował Tadeusz Łopatkiewicz, omawiając pionierskie ba­
dania Reinfussa nad kamienną rzeźbą ludową oraz działalność kontynuatorów tej
dziedziny sztuki ludowej.
Wszystkie wystąpienia zostały opublikowane w wydawnictwie pokonferencyjnym Profesor Roman Reinfuss, badacz historii i kultury ludowej - w setną rocznicą
urodzin, wzbogaconym licznymi fotografiami archiwalnymi oraz relacją z obchodów
urodzin profesora (Niemczyńska-Szurek, red., 2010).
Należy także zaznaczyć, że podczas uroczystości Ośrodkowi Budownictwa Lu­
dowego w Szymbarku nadano imię Profesora Romana Reinfussa oraz zmieniono
nazwę oddziału na Skansen Wsi Pogórzańskiej.

�432

Kronika

Seminarium naukowe poświęcone pamięci Profesora zostało także zorganizo­
wane na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Przez wiele lat był
on związany z tym miastem, między innymi jako profesor UMCS, przewodniczą­
cy Rady Naukowej Stowarzyszenia Twórców Ludowych oraz organizator Muzeum
Wsi Lubelskiej. Pomysłodawcą i inicjatorem spotkania był prof. Jan Adamowski.
W przygotowanie konferencji, obok Zakładu Kultury Polskiej Instytutu Kulturoznawstwa Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, włączył się Lubelski Oddział
Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego i Stowarzyszenie Twórców Ludowych.
Zorganizowane seminarium miało na celu, z jednej strony, uczczenie setnej rocz­
nicy urodzin Profesora, z drugiej zaś zaprezentowanie jego dorobku oraz ukazanie
roli, jaką odegrał w życiu kulturalnym i naukowym UMCS, Lublina i Lubelszczyzny,
jak również całej Polski. Innym motywem zorganizowania seminarium stało się re­
aktywowanie na UMCS etnologii jako samodzielnego kierunku studiów.
W spotkaniu na lubelskiej uczelni uczestniczyli między innymi córka Profesora
- Krystyna Reinfuss-Janusz, „lubelskie dzieci”, czyli jego wychowankowie, przed­
stawiciele instytucji kultury, pracownicy naukowi, studenci oraz zaproszeni goście.
Seminarium rozpoczęło okolicznościowe wystąpienie prorektora UMCS - prof.
Ryszarda Szczygła, który pamiętał Romana Reinfussa jeszcze z okresu swoich stu­
diów. Przedstawił wieloaspektowy obraz tego zasłużonego dla UMCS wykładowcy.
Następnie Krystyna Reinfuss-Janusz w wystąpieniu: „Roman Reinfuss - mój ojciec”
przybliżyła zebranym, w sposób ciepły i nierzadko żartobliwy, postać Profesora oraz
lubelskie epizody z jego bogatej biografii. Jej wspomnienia wzbogaciła prezentacja
fotografii i pamiątek rodzinnych. Aleksander Błachowski przedstawił z kolei wkład
Profesora w badania nad sztuką ludową, a Janusz Kamocki w referacie: „Trudne cza­
sy. Roman Reinfuss jako opiekun zbiorów muzealnych w czasie II wojny światowej”
omówił mało znany, ale niezwykle znaczący dla całej kultury polskiej epizod z życia
Profesora, dotyczący heroicznej ochrony w okresie II wojny światowej narodowych
pamiątek zgromadzonych na krakowskim Wawelu.
W drugiej części seminarium omówiono działalność i inicjatywy Profesora reali­
zowane w środowisku lubelskim.
Roman Reinfuss w latach 1969-1993 pełnił funkcję przewodniczącego Rady
Naukowej w Stowarzyszeniu Twórców Ludowych. Był inicjatorem i koordynato­
rem powstania tej organizacji, ciesząc się uznaniem i autorytetem wśród twórców
ludowych. O roli, jaką odegrał Profesor w historii tej instytucji, mówili prof. Jan
Adamowski i Katarzyna Kraczoń w referacie „Co STL zawdzięcza prof. Romanowi
Reinfussowi”. W kolejnym wystąpieniu Grzegorz Miliszkiewicz, pracownik lubel­
skiego skansenu, omówił wkład Reinfussa w organizację Muzeum Wsi Lubelskiej.
Zaprezentowane zapiski i uwagi Profesora odnoszące się do organizacji przestrzen­
nej skansenu i ekspozycji muzealnych świadczą o jego profesjonalizmie i ogrom­
nej wiedzy w tej dziedzinie. Ostatni referat dotyczył działalności Romana Reinfussa
jako profesora UMCS, pełniącego w latach 1957-1967 funkcję kierownika Katedry
Etnografii i Etnologii. Jego dokonania i spuściznę, która obecnie znajduje się w In­
stytucie Kulturoznawstwa, zaprezentowali prof. Jan Adamowski oraz dr Marta Wój­
cicka. Wystąpieniu towarzyszył pokaz niepublikowanych dotąd fotografii z badań

�Kronika

433

terenowych Profesora i jego studentów. Warto podkreślić, że w tym okresie Roman
Reinfuss wykształcił grono świetnych specjalistów: sześciu doktorów i trzynastu
magistrów etnografii. Wraz z nimi prowadził badania terenowe, w tym na obszarze
Lubelszczyzny i Łemkowszczyzny, oraz opracowywał między innymi monografię
kultury ludowej Lubelszczyzny.
Spotkanie zakończyły wspomnienia współpracowników Profesora i jego uczniów.
O swoim mistrzu i przyjacielu opowiadali prof. Jan Gurba, Danuta Powiłańska-Mazur oraz Maria Grybel-Meksuła.
Zaprezentowane podczas uroczystości referaty, liczne wspomnienia i fotografie
nie tylko przybliżyły postać, bogatą działalność i ogromny dorobek naukowy Roma­
na Reinfussa, ale były także hołdem złożonym wielkiemu badaczowi i miłośnikowi
kultury ludowej.

Katarzyna Kraczoń

LITERATURA
Cieśla-Reinfussowa Z.
1980
Bibliografia prac Romana Reinfussa, „Lud” 64, s. 54-64.
Fryś-Pietraszkowa E.
1997
Prof. Roman Reinfuss, „Twórczość Ludowa” 35: 2, s. 37-38.
2002
Roman Marian Reinfuss (1910-1998), w: E. Fryś-Pietraszkowa, A. Kowalska-Lewicka, A. Spiss (red.), Etnografowie i ludoznawcy polscy. Sylwetki,
szkice biograficzne, t. 1, Kraków: Wydawnictwo Naukowe DWN, Oddział
Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego, s. 249-253.
Niemczyńska-Szurek A. (red.)
2010
Profesor Roman Reinfuss, badacz historii i kultury ludowej - w setną
rocznicą urodzin, Szymbark: Muzeum Dwory Karwacjanów i Gładyszów
w Gorlicach.

URO CZY STO ŚĆ N A D A N IA IM IEN IA JĘD R ZEJA CIERNIAKA
PU BLICZN EM U GIM N A ZJU M W ZA BO RO W IE KOŁO BRZESK A,
27 K W IETN IA 2011
Uroczystość odbyła się w rodzinnej, umiłowanej wsi Jędrzeja Ciemiaka, gdzie
nadal żyje jego bliska rodzina, a pamięć o „Krzesnym”, jak go zwano, jest wciąż
żywa wśród mieszkańców.
Jędrzej Ciemiak był wybitnym działaczem społeczno-oświatowym, autorem i inscenizatorem widowisk ludowych, miłośnikiem i krzewicielem polskiego folkloru,
pisarzem, redaktorem, twórcą oryginalnej koncepcji „teatru ludowego”, założycie­

�434

Kronika

lem i prezesem Instytutu Teatrów Ludowych. Urodził się w 1886 roku w chłopskiej
rodzinie. Choć dla dalszego kształcenia się opuścił Zaborów i mieszkał potem przez
długie lata w Warszawie, nigdy jednak nie zapominał o swej rodzinnej wiosce. Pra­
cował jako profesor gimnazjalny, następnie w Ministerstwie Wyznań Religijnych
i Oświecenia Publicznego piastował stanowisko wizytatora oświaty pozaszkolnej ze
specjalnością w dziedzinie teatrów ludowych i uniwersytetów ludowych. Jeśli tylko
czas pozwalał, przyjeżdżał do Zaborowa, z przyjemnością słuchał miejscowych pio­
senek, a w czasie pasterki kolęd, szczególnie tych najstarszych, śpiewanych w miej­
scowym kościele. Zawsze napominał młodzież, aby nie zapominała Zaborowskiej
nuty. O tym do dziś wspominają starsi mieszkańcy. „To było święto, jak Krzesny
odwiedzał wieś”, powiadają. On sam, wiele podróżując po Polsce jako wizytator,
z nieodstępnymi skrzypkami, często wygrywał krakowskie, Zaborowskie melodie,
a miejscową kapelę prezentował w rozgłośniach radiowych.
Marzył o Domu Ludowym w rodzinnej wsi, w którym skupiałoby się życie spo­
łeczne i kulturalne. Udało się to zrealizować w 1934 roku. Ciemiak był współpra­
cownikiem i doradcą Komitetu Budowy, opracował statut Domu. Z myślą o miesz­
kańcach napisał monografię Wieś Zaborów i Zaborowski Dom Ludowy (Warszawa
1936). Dom Ludowy służy mieszkańcom po dzień dzisiejszy, a stosowne tablice upa­
miętniają fundatorów i inicjatora. Niestety, nie ma już Izby Pamięci jemu poświęco­
nej, ale myśli się o znalezieniu na nią nowego lokalu.
Uroczysty dzień rozpoczął się mszą św. w kościele parafialnym, w czasie któ­
rej odbyło się poświęcenie sztandaru szkoły. W imponującej szkolnej hali sportowej
zgromadzeni goście i przedstawiciele rodziny Jędrzeja Ciemiaka zostali powitani
przez dyrektorkę gimnazjum, mgr Joannę Ozorkę-Krawczyk. Nastąpiło nadanie imie­
nia, prawa posiadania i wręczenie sztandaru szkoły, ślubowanie uczniów. Wystąpili
też z okazjonalnymi przemowami zaproszeni goście, między innymi przewodniczący
Rady Gminy Szczurowa Kazimierz Tyrcha, wójt gminy Marian Zalewski, wizytator
Andrzej Szlanta z Delegatury Kuratorium Krakowskiego w Tarnowie, Anna Spiss,
redaktor słownika biograficznego Etnografowie i ludoznawcy polscy, wydawanego
przez Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, którego 3. tom (2010) wręczyła dyrek­
torce szkoły. Znajduje się tam biogram Jędrzeja Ciemiaka, autorstwa Aleksandry
Jacher-Tyszkowej. Najbardziej osobisty akcent wniosła jedyna żyjąca córka „Krzesnego”, Zofia Ciemiakówna, historyk sztuki, długoletni kustosz Muzeum Narodowe­
go w Krakowie. Mówiła wzruszająco o Ciemiaku jako głowie rodziny, ojcu trzech
córek, nauczycielu, propagatorze polskiego folkloru, wreszcie jako Polaku-patriocie.
Na początku okupacji hitlerowskiej miał szansę opuścić kraj wraz z rodziną rządo­
wym samolotem - wspominała - ale uważał, że jego moralnym obowiązkiem j est zo­
stać i działać w okupowanej Polsce. W czasie okupacji hitlerowskiej Ciemiak został
prezesem tajnego Ludowego Instytutu Oświaty i Kultury, utworzonego w 1940 roku,
i członkiem Komisji Oświatowej Stronnictwa Ludowego. Kiedy uczył w szkole po­
wszechnej na Targówku w Warszawie, zaangażował się w tajne nauczanie języka
polskiego i historii. Aresztowany 22 kwietnia 1941 roku i uwięziony na Pawiaku,
zginął rozstrzelany 2 marca 1942 roku w zbiorowej egzekucji. Ma symboliczny grób
na cmentarzu w Palmirach.

�Kronika

435

Fot. 1. Uroczystość nadania imienia Jędrzeja Ciemiaka gimnazjum w Zaborowie.
Przemawia Zofia Cierniakówna. Fot. Piotr Krawczyk.

Fot. 2. Zofia Cierniakówna przemawia na uroczystości nadania imienia Jędrzeja Cierniaka
gimnazjum w Zaborowie. Fot. Piotr Krawczyk.

�436

Kronika

Bogaty program artystyczny został bardzo staranie przygotowany i przedstawio­
ny przez przejętą uroczystą chwilą młodzież szkolną Uczennice i uczniowie pre­
zentowali fragmenty utworów, widowisk Ciemiaka na tle „wiejskich”, domorosłych
dekoracji, były żwawe tańce w krakowskich strojach, przyśpiewki. Duże zaintere­
sowanie wzbudził amatorski film zmontowany z wywiadów udzielanych uczniom
przez krewnych Ciemiaka i niektórych mieszkańców wsi. Przejmujący wiersz Cierniaka A kiedy umrę... przeczytał wzruszony ks. Maciej Fleszar z miejscowej para­
fii. Potem nastąpiło uroczyste odsłonięcie i poświęcenie pamiątkowej tablicy w holu
szkoły, ufundowanej przez Marię i Władysława oraz Marzenę i Józefa Wojnickich
z Zaborowa, nad którą zawisł portret Ciemiaka namalowany przez wspomnianego
księdza. Można było też obejrzeć planszową wystawę autorstwa Karoliny Sikory
poświęconą życiu patrona, wypożyczoną z Muzeum Polskiego Ruchu Ludowego
w Warszawie. Piękną, starannie zorganizowaną uroczystość nadania imienia Jędrzeja
Ciemiaka drugiej szkole w Polsce (pierwsza to wspomniana szkoła na Targówku,
obecnie nr 114, gdzie uczył) zakończył obiad przygotowany przez miejscowe gospo­
dynie, podany w sali widowiskowej Domu Ludowego.
Zaproszeni goście, uczestnicząc w tak bogatym programie przy szczelnie wypeł­
nionej wielkiej sali, a także w trakcie rozmów z mieszkańcami, przekonali się, że pa­
mięć o Jędrzeju Ciemiaku jest kultywowana we wsi i w okolicy. Można mieć zatem
nadzieję, że poprzez zapoznanie się z bogatą działalnością patrona uczniowie będą
tym bardziej odczuwać dumę z przynależności do społeczności lokalnej, a współtwo­
rząc wizerunek własnej szkoły, będą ją promować w miejscowym środowisku.
Autorkę utwierdza w tym refleksja, jaką podzieliła się z nią nauczycielka gim­
nazjum i współorganizatorka uroczystości, mgr Teodozja Turaczy, a mianowicie
uczniowie spontanicznie zaproponowali, iż chcieliby raz w roku organizować dzień
poświęcony swemu patronowi, na przykład konkurs wiedzy na temat jego życia
i twórczości, śpiewać, tańczyć krakowiaki, kultywować tym samym tradycyjny folk­
lor lokalny, tak jak tego pragnął ich patron.

Anna Spiss

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6246" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6226">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/d717a89e29926c1cb0a58bb0154e4cbe.pdf</src>
        <authentication>49ef0114f743d93f25cc8f0236cc64eb</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74363">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1163</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74364">
                <text>1971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74365">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1072</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74366">
                <text>Indeksy / LUD 1971 t. 55</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74367">
                <text>LUD 1971 t.55, s.386-403</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74368">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74369">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74370">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74371">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74372">
                <text>INDEKS
Adormo Theodor 245
Aitken R. T. 167
Ajdukiewicz
Kazimierz
232
Albert H. 226, 230
Alexandrov Vadim 326
Allison Philip 250
AlveI' B. 375
Anderson J. A. 328
Andersson E. 106
Andert A. 305
Andrzejczak Barbara 261-265
Antoniević Dragoslav 270
Antoniewicz Włodzimierz 361
Aoy,agi M. 156
Appun C. F. 93
Arc.iszewski Krzysz,tof 334
Arnaudov Michaił 254
Ast Hiltraud 308
Bachmann A. 306
Bachofen J. J. 84
Bacon Franciszek 57
Baczewski Józef, poseł, 12
Baeksted A. 375
Balfet H. 373
Bandtkie Jerzy Samuel 18
Baranowski B. 173
Barańska Zofia 350
Barjaktarović Mirko 326
Barnett H. G. 121
Basham A. L. 161
Bastide R. 89, 99, 100, 373
Bausinger Hermann
245,

BeiU Klaus 30B, 374
Belov-Wrzalik Ewa 352
Berg G. 328
Berliner R. 57
Berndt R. M. BO
Bialy Zbigniew :327
Biegeleisen H. 267
Biernacka M. 359
Biernacki J. 322
Bloch M. 97, 226
Blaszak Jan Tadeusz 352
Blasz'czyk Stanisław 269,

321,

:359. 361,

363

247,

323, 372, 375

Bazielich Barbara 276-279,
Bąk Stanisław 358, 359, 361
Bednarczuk Alicja 247-250
Befu Harumi 292

OSOBOWY

281

270,

313,

Bobrowska Mirosława 350
Bohler E. 226
Bottger Walter 303
Brandt Gustav 58, 59
Bratanić Branimir 326
Brednich R. W. 372
Bringeus Nils-Arvid 327. :128
Brown K. 292
Brodowska Helena 324
Bromlej Julian V. 288, n6, :373, :175
Brii.ckner W. 314
Brunhes-Delamarre
M. J. 373
Brzeska Wanda 181, 184, 185
Brzezicha Józef 351
Brzozowska T. 22, 251, 259
Brykczyński Piotr 334
Bucek Margareta .308
Bugaj R. 258
Bu.hler Teodor .310
Bujak Jan 354
Bukowski A. 18
Burian V. 283
Burszta Józef 15-28,
51. 85, 244-245,
256-258,

267,

268,

269,

270.

271,

.313-

.315, 321, 322, 325, 359, 361, 363, 367, 372

�387
Buschan G. 133
Biisching J. G. 33, 34
Butinov N. A. 133
Butkevicius Izidorius 248
Butt J. A. 93
Bystroń Jan Stanisław 75, 174, 190, 267
Callier E. 176
Caraman Piolr 26:~
Cejnowa (Ceynowa) Florian
Charbonnier Georges 241
Chętnik A. 203
Chmielowski Stefan 352
Chodakowski Z. 251
Chojnacka J. i W. 22
Choroszajewa 1. F. 89
Chrobak L. 34, 36
Chwojka Anna :351
Ciążyński Wiesław 352
Cieślak Tudeusz 190
Cilingirov Stiljan 255
Cinciala Andrzej 18
Ciolek Tadeusz M. 350
Ciupak E. 363
Cohen M. C. 296
Cohn Norman 96
Collins J. J. 294
Cranstone B. A. L. 145
Cuisenier J. 372, 374
Czernik Stanisław 261, 262
Czmok O. 34
Cytowska Hanna 352

HI,

260

Dahrendorf R. 226
Dalska Urszula 351
Damm Hans 302
Damrosz Jerzy 355
Danielsson B. 155, 162, 165
Davenport W. 167
Dąbrowska Grażyna 269, 321
Dejna Karol 69-82
Dekowski Jan 324, 354, 359, 361
Delinikolova Zorka 301
Delmas S. 156
Dembińska Maria Anna 328
Dias Jorge 270, 375
Dinekow Pelr :n6-337
Dobrowolska Agnieszka 281
Dobrowolska Teresa 325
Dobrowolski Kazimierz 51, 178, 358

Dobrowolski T. 281
Dodziuk Anna 350
Dolle M. P. 374
Diimotiir Tekla 270, 323
Domson R. M. 374
Drager Lothar 304
Drljaca Dusan 326
Drohojowski Jan 334
Drost Dietrich 302
Drozdowska W. 175
Dubiel Ludwik 352
Dujcev Ivan 254
Dunare N. 373
Dunin J. 259
Durbas Zofia 380
Durkheim E. 226
Dzierżanowska Maria 352
Dydowiczowa J. 363
Dygacz Adolf 258, 352
Dynowska Wanda 222
Eckert G. 93
Eilers A. 141
Elkin R. E. 293
Faris J. C. 297
Federowski M. 266
'Festinger L. 235
Finney B. R. 153, 157, 162, 169, 293
Finsch Otto 121, 132, 136
Firth R. 86, 153, 166
Fischer Adam 19, 267
Flizak Sebastian 208, 358
Florescu Florea Bobu 278
Fontanes M. de 374
Frankowska Maria R9, 108, 330, 334, 359,
363, 364, 367

Friederici G. 137
Frobenius L. 139
GaM K. 328
Gajek Józef 70, 80, 82, 190, 267, 367
Ganckaja Olga A. 271
Gandev Christo 326
Gantner T. 328
Gardos Isolde 290
Gaugin P. 155
Gavazzi Milovan 287
Gawęcki Marek 351
Gąsiorowski Józef 259

�388
Georgieva Milica 301
Germer Ernst 131, 302
Gębik W. Hl
GiełżyJiski W. 84
Giersz Marcin 17
Girschner M. 142
Gizewiusz Gustaw 17, 252
Glapa Adam 363
Gloger Z. 267
GluziJiski Wojciech 53--f17. 359
Gładysz Mieczysław 327
Gładyszowa Maria 324
Gobel Peter 303
Godlewski A. L. 155, 159, 164. 359
Goldberg H. E. 297
Gołębiowski L. 251
Gołubkowa M. 348
Gołuchowska Maria 351
Goswami B. B. 217
Górski Konrad 190
Górski Ryszard 251, 260, 266
Grabowski E. 35
Graebner F. 138, 140
Greimas J. :374
Grimble A. 160
Grodecka Zofia 271-282
Grzeszczuk S. 259
Guariglia G. 92. 100
Guiart J. 92
Gulgowski Izydor 18
Gutwirth J. 374
Gutzeit Teresa Regina :351
Habermas Ju.rgen 245
Haboviitiak Anton 289
Haid Wolfgang 308
Hajówna
Lutosława
373-379
Hanczka- Wrzosek Bożena 350
Hanika J. 40. 41
Hartwig Werner 304
Haubert M. 93
Haupt J. L. 306
Havernick Walter 228. :314
Heilfurlh G. 314, 372
Heim Walter :310, 312
Heim'jch A. C. 293
Hensel W. 287
Hernas Czesław 267
Herskovits M. 153
Heymann Jerzy 351

Hiditz Wilhelm 309
Hilska V. 161
Hochenegg Hans 308
Hofmann 39
Holas B. 106
Hopkins N. A. 296
Horak J. 305
Horkheimer Max 245
Howard A. 168
Hrankowska Teresa :n:J
Hugger Paul 312
Hughes D. T. 298
Huizinga J. 175
Hultkranz A. 39. 97
Hunt E. 296
Hyckei G. 34, 35
Ikonomov Nikołaj 255
Iłowski S. :322
Irime Cornel 27G
ltman Leszek liO,:l48, 359
Iwaszkiewicz Jarosław 2(;6
Jackowska Jadwiga :352
Jackowski A. 271. 275
Jacobeit W. 372. :)7:';
Jaenecka-Nickel Johanna :311
Jagiełło J. 259
Jakóbiec Marian :J:35-:3:36
.Jakunina J. L. 214
Janeuk N. 267
Jankawerny W. 22
Januszkiewicz
Bolesław 17:1-1110.

271-

27:3,274-276

Jarvie J. C. 101
Jasiewicz Zbigniew

:322.

:324.

359,361.363

Jastrzębski
Józef :352, 359.
Jaworski M. 271
Jeggle Utz 225-2:34. 245
Jech Jaramir 327. :375
Jęezalik Ewa 356
Jnstnwa Wanda :354,:350
Jurkowski H. 259
KacHubiec Daniel :325
Kacllubiec K. 260
Kaleciuk PialI' :359.:;61
Kane E. 293
Kapełuś H. 260. 267

361

:J:l3.

355.

�Kapucyn P. 175
Karadzić Vuk S. 253
Karwicka Teresa :~55
Karlowicz J. 267
Kaznowska-Jarecka
Barbara
194, 207
Kay P. 158, 165
Keesing R. M. 292
Kern J. 34
Kętrzyński Wojciech 17
Klapper J. :37, 41
Klemm Gustav Friedrich 302
Klickova Vera 301
Klimaszewska Jadwiga :324, 335, 361, 367
Klimova Dagmar :326
Kloska Gerhard 225-2:l9,
241-24:3,
245~-ł7

Kloskowska A. 63
Kniezović S. :J7:~
KobeJl :)9
Koch A. 1liZ
Koch G. 154
Koetschau K. (Hi
Kohutnicki B"gdan :332
Kolberg Oskar 1Ii-17,
31. :n, 173,

176,

200, 2(jli-269

Koleva Elena :327
Kolewa Tatiana :326
Kollqtaj Hugo Hi
Kołodziejska Barbara 360
Komaro\Vski,j Georgij 273
Komorovsky' .Tan :325-327
Kondratiukowa K. 211
Konopczanka Antonina 260
Konig Wolfgang :)04
Koprak J;jn :127
Kopczyńska-Jaworska
Bronisława
:~30, :359, :HiO-:171, :nJ
Kopernicki I. 267
Korytko E. 251
Kostrzewski J. 2B7
Kotula Francisz:··k 21i5, 266
Kovarova SOllil TW
Kowalcwsl,i Z. M. 94
Kowalska Lewicka Anna 286-290,
325, :127-:1:20,

:359, 361,

:363, 367

Kozioi'Owska Jolanta :152
Koz.\'fa Anna 129-152
Kramer A. 1:~:3
Kl'an1('r Dieter :~1:3
Kriimcr August 121, 155, 164

Krasicka-Meuszyńska
Grażyna :~51
Krause A, F. 32
Krawczyk Violetta 321-32:3,
873
Krcek F. 267
Kl'ólikowska
Elżbieta
339-346,
354--357,

:353,

379-380

Kruszelnicki Zygmunt 181
Krii,TIitz Johann Georg 57
Krzanowski Andrzej 335
Krzywicki L. 267
Krzyżanowski
Julian 32,

251,

260,

2G1,

267, 305, 367, :374

Kuba Ludvik 299, 305
Kuba S. 305
Kubary Jan Stanisław 116-119
Kubisz 260
Kucharska Jadwiga 324
Kuczyński A. 359
Kuhn W, 41
Kilhnau Richard 32, 36-37
Kukier Ryszard 25, 181, 306, 359
Kukuiska M. 251
Kula Marcin 333
Kulikowska Pranas 248
Kunczyńska-Iracka
374
Kundegraber Maria 308
Kuoni J. :312
Kup.iec Jan 31, 33
Kup'iec Józef 380
Kusche Rolf 304
Kuśnierkiewicz-Szumska
Danuta 352
Kutrzeba-Pojnarowa
Anna' 51, 181. ~24,
:359, 361, 367, 371-375

324,

323-

Kutrzebianka Anna 22
Kuźniewski Ignacy 359, 3Gl
Kwaśniewi·cz Władysław 361. ~67
Kwaśniewski
Krzysztof 322, 354
Kwiatkowska-Jastrzębska
Mirosława
Kwilecki A. 26
Lacoste C. 37:3
Lam S. 267
Lambert B. 160
Lamzer Vaclav 316
Lange Kristine 303
Langer-Karasek
Alfred
Lanternari V. 100, 111
Lapccvić DragiSa 299
La;tković Vido 252
Lauffer Otto 58, 62

40, 41

:l53

�390
Law J. A. 296
Leach E. 155
Lech J. 359
Lechowa Irena 325
Lecotte R. 374
Leopold Wanda 357
Leśnodorski Bogusław 190
Levi-Strauss
Claude 114. 94, 241-243
Lew Stefan 359, 361
Lewicki Antoni 353
Libelt K. 2611
Licenoska Zoe 301
Ligęza J. 32, 258
Linette Bogusław 269, 321. 355, 359, 361
Lips J. E. 120
Lompa Józef Ill, 31, 33, 36, 37
Linton R. 100, lOll
Lorentz Fryderyk 30
Loukatos D. 372, 375
Lowie R. H. 111
Lozar-Podlogar Helena 326
Ławreckij 1. R. 99
Łepkowski J. 32
Łepkowski Tadeusz 333, 335
Łopaciński H. 267
Łopuszański Bolesław 3711-379
Łowmiański H. 98
Łęgowski-Nadmorski
Józef 18
~achaczek J. 260
~aciejewska
Anna 269-271
~ajchrzak
Józef (J. ~.) 349-350
~ajeranowski
K. 251
~ajewski K. llll
~ajkowski Aleksander 18
~ajumdar
D. N. 217
Mak 34
~akarenko A. A. 193
~akulski
Krzysztof 94, 324, :356, 374
Malicki Longin 359, 361
~alinowskj
B. 110, 153, 159. 161
~alinowski Lucjan 19, 32
~alkowska
Krystyna 87, 335
~an E. H. 164
~ańka K. 34
~ańkowska R. 335
~ańk{)wski T. 214
~arcel-Dubois
C. 372, 374
~arczak Krystyna 354

~aresch Franz 309
Marinov V. 328
~arkiewicz W. 86
~arkowska Danuta :356
Markowski R. 271
Markus Michal 327
Martinet A. 226
Mastonytć ~arija 249
~aser R. 306
~c Elhanon K. A. 29:3, 297
Mead ~. 84
~etge J. 94
Metraux A. 93, 141
Metzen Thomas 245
Miarka Karol 18
Michalek Jan 287. 290
~i'chelsen P. 372
Mikolajczyk Andrzej 250. 251
Milewski T. 13:3, 160
Milius Vacys 249
Millerowa Elżbieta 25fl-260
Minsberg F. 34
Misińska ~aria 211, :324
lVIiśkiewicz B. 88
Mjartan Jan :325
Mładenov Stefan 255
Modzelewska T. 272
Molier Daniel 56-57
~ontandon G. 131. 1:38
Mooney James 109
Morgan L. H. 114. 154
Morson Ewa :151
Moser H. 323
~oszyński K. 211. 2fl7
lVIoszYl1skiL. 2115
~rongowiusz
Krzysztof Celestyn
Mulkiewicz-Goldbergowa
O. 373
Murdock G. P. 291
Musial Siegmund 290
MilUer W. 121
Milhlmann W. 114, 100
Mycieiski St. 363
Myrdal G. 226, 229
Nahodil Otakar 244
Narr Roland 245, 246, 247
Nasz Adolf 350, 359
Natanson-Leski J. 76
Nawka B. 306
Nehring Wladysław 33, 267

III

�391
Neickelius Caspar Friedrich 57
Neisser Horst 245
Neyman Zofia :361
Nicolaisen W. 372, 375
Niederer A. 314
Niederle Lubor 287
Niedermeier Hans 308
Niedźwiedzińska Sławomira 351
Niedżwiedziński P. 359
Nikolov Velimir 301
Nimuendaju-Ungel C. 93
Nitsch Kazimierz :31. 285
Niunkiene-Tałłat-Kelpsairte
Giedre
Nordland O. 328
Nowak Henryk 284
Nowicka Ewa 332
Nyrkowski S. 259

249

Oberlander R. 1:37
Oelsner T. 33, 34
Olesiejuk Feliks 356, 361
Olędzid JRcek 175, 279
Olszewicz Boleslaw 334, 358
Ondrusz J. 260
Opieński H. 267
Optołowicz .Janusz 359, 361
Ortutay C. 375
Orynżyna Janina 272, 358
Ossowski S. 226
Ozgowicz Edward 273-274, 279-280
Pandey T. N. 29:3
Panoff M. 156, 162, 16:3
Pantelić Nikola 326
Paradowska Maria 329-335, 355
PaJ:'CzewskiAlfons 18
Parkinson R. 134
Parrain Ch. 373
Paulini z Drygal 17
Pavković N. 373
Pavlović Jeremija 299
Pawłowska J. 25
Pazaurek G. 65
Peeters K. C. 374
Pelczarska-Parzyńska
Teresa 352
Perchonock N. 29fl
Pereira de Queiroz L M. 97, 99, 100, 108
Perli ck Alfons 34, 35, 40-41
Peseva Rajna 326

Pesić-Maksimović N. 373
Peter L. 323
Petrović Pop Atanasije 299
Petruseva Ani-ca 300
Peuckert W. E. 37, 41
Piekarczyk S. 111
Pieprzyk Józef 355, 363
Pietkiewicz A. 267
Pietkiewicz Kazimierz 359, 361
Pietrewicz Eugenia 351
Pilk Georg 306
Pinon R. 375
Piotrowska Zofia 319-321, 350-353
Pischel Barbara 42
Piskorz Jerzy 351
Poblocki Franciszek 18
Pochwicki M. 322
Podol&lt;'lk Jan 289, 325
Podwiń ska Anna 352
Pok-rovskaja L V. 373
Polenaković Haralampij 338
Polenaković Radmila :300
Pop M. 374
Posern-Zielińska
Mirosława 94, 290-298,
332, 363
Posem-Zieliński
Aleksander
83-113,
315-318, 331, 334, 359, 363
Posem-Zieliński W. 335
Pośpiech J. 251
Pranda Adam 326
Prejs Julian (Sjerp-Polaczek) 18
Profeta G. 373
Prus-Wiśniowski
Tadeusz 359, 360, 361
Pudlo Kazimierz 359
Pujanek Irena 351
Pulec M. J. 305
PutiIov Boris N. 326
Pypin A. 267

Radcliffe-Brown 153
Radovanović S. Vojislav 299
Ranke K. 372
Ratzel F. 142
Reche O. 145
Redfield R. 226
Reinfuss Roman 190, 211, 359
Riedel Karl Vett 228, 314
Ribeiro R. 93
Rimantiene Rimute 248

�392
Ritzenthaler R. E. 119, 121, 126
Rivere G. H. 372
Robotnicki Z. 327
Rompski Jan 379-380
Romer B. 328
Romer F. 57
Rappel L. 260
Rosiński S. 340
Rostworowska M. 347, :348
Roubin L. 373
Różanowski Kazimierz 361
Ruchlewicz-Oblizajek
Jolanta 351
Rud Stanisław 351
Rusić Branislav 326
Rybakow B. A. 287
Rybiński Adam 351
Rychlewska M. 214

'Sismanov Ivan 254
Siverts H. 106
Skalnikova Olga 326, 373
Skrukwa Agata 251-252,
260
Skurpski H. 22
Sobieska Jadwiga 358
Sobieski M. 267
Sobisiak Walerian 284-286,
305-~H2,
363
Sokołova V. K. 373
Speiser F. 132
Sperschneider H. 305
Spooner B. 297
Stahl P. H. 373
Stanner W. E. H. 297
Starek E. 208
Stein Lothar :304
Stelmachowska Bożena 19, 21, 22, 181-

Sadownik J. 22
'Safarik P. J. 287
Samar D. L. 218
Sauter Wiesław 11-14
Scharfe Martin 245, 246, 314
Scheffler H. W. 155
Schellhammer K. Ernst 39, 41
Schenda Rudolf 245, 314
Schilling H. 315
Schlee Ernst 314
Schlosser K. 106
SchmaleI' J. E. 305
Schmeltz J. D. E. 121
Schmidt Leopold 308
Schoolcraft H. R. 88
Schock Gustav 245
Schone B. 306
Schuller Linde 307
Semper Karol 116
Senti Alois 311
Service E. R. 155, 162
Seweryn T. 205
Shusky F. 94
Siarkowski W. 260
Sierżputowski A. K. 193
Simiczijew Kole 252-256,
299-302,

Stika Jaroslav 326
Stillfried Bernhard 121
Stingl Heinz 303
Stoiłow Anton 299
Stojancević V. 374
Strobach H. 305
Strugarek Przemysław :351
Suboczowa Maria :359. 361
Sumdlder B. G. M. 90, 106
Surzyńska Anna :351
'Svecova Sona :326
'Svehhlk Svetozar :326
Szacki P. 374
Szajbel Jan 181--192
SZ3ityńska-Kurella Joanna :351
Szembekówna Zofia 358
Szmydtowa Zofia 259
Szromba-Rysowa Zofia 324
Szurmiak Aleksandra 352
Szyfelbein-Soknlewicz Zofia 324, :355
Szyfer Anna 23, 45-52,
356, 359

192

335-

338

Simon F. 372
Simonides Dorota

20,

29-43,

256,

355,

Slaski J. 259
Siedzi ew ski A. :348
Swiątkowska J. 196, 197
Swderczyńska Krystyna :156
SWieży J. 204, 207
Swirko D. 22
Swirko S. 251, 259
Swirski Władysław 377-:37B

359

Siracky Jan 327
Sirovatka Oldi'ich 289, 372

Talmon Y. 100
Tarko Medard 266-269,

:152

�393
Tax Sol 87
Tazbir Janusz 331
Telakowska Wanda 274-276
Tentori T. 375
Terentieva L. N. 373
Teuira H. 165
Thiel Helga 309
Thomaside 17
Thrupp S. 102
Tokarev S. A. 133, 287, 373
Udziela S. 267
Urban Anna 334. :{35
Urbań·czyk 287
Urgacz Barbara 351
U,ivary Zoltan 2lJ9
Vakarelski Christo 288, 326, 372, 375
Vanagas A. 24lJ
Vareka Josef 283
Vatulo S. 297
Vidugiris A. 248
Vogt F. 32, 33
Vulcanescu R. 374
Wakarz 363
Walendowska Barbara 333, 334
Walicki A. 111
Waligórsk,i A. 153
Wallace A. F. C. 100, 108
Wallis L. :31
Wallis W. D. 100
Walkowska H. 161
Wawrowski Franciszek 259
Weber M. 226, 228
Weber-Kellermann I. 372
Weinhold Karl 32-33
White L. A. 84
Wiegelmann G. 314, 328
Wieruszewska-Adamczyk
Maria

324, 354

Wierzejewska Małgorzata 351
Wildhaber R. 372, 375
Wilson H. 116
Wirz P. 132
Wissler Clark 88
Witczak .T.353
Woeller W. 42
Wojciechowska A. 363
Wojciechowski R. 251
Wójaicki K. W. 251, 252, 267
Wokroj Franciszek 359, 361
Wolfram R. 314
Wolniewicz J. 151
Wolski K'rzysztof 217-224, 363
Wołuchowa E. S. 194
Worsley P. 92, 106
Wróblewski Tadeusz 21, 184, 361, 363
Wrzesiński W. 20
Wunster K. 34
Wypych Konrad 115--128, 302-304, 346-·
349, 357-360, 377-378
Zaborowska Maria 184
Zagrodzka Ewa 352
Zaniewski Bogusław 153-172, 352
Zawiliński R. 267
Zawistowicz-Adamska
Kazimiera
267,
324, 325, 359, 361, 365, 367
Zecević Slobodan 288, 375
Ziarko M~rosława 352
Zienkiewicz R. 252
Zinyc Volodymyr 326
Zmorski Roman 18
Znamierowska-PriiHerowa
Maria 22, 359,
361, 374
Żydok Bogusław 351
Żywirska M. 258
Yadava J. S. 297
Y'oder D. 328

�INDEKS RZECZOWY
Adaptacja kulturowa 354, 378
Adopcja dzieci 153-172, 352
Akultumcja 84-89, 172, 352
Atlasy gwarowe i etnograficzne 69
Architektura ludowa w Polsce 188
Astronomia ludowa 23, 356

- historyczna 247
- tradycyjna 246-247
- przesiedleńców 21
Etnografii zadanie 247
Etnograficzne badania 246
Etnograficzny atlas świata 291
Etnologia 75

Badania folklorystyczne polskie 251-252
- małych miast.46
- strukturalno-fun~cjonalne
w
stylu
Parsonsa 246
Bajki jugosłowiańskie 253
- śląskie 37
Ballada 259-260, 305, 373
Baśnie ludowe śląskie 32
Bibliografia folkloru 22
Budownictwo kultowe 188
- ludowe 248-249, 352, 363
- - l'umUl1skie 278
- Slowińców 189
- wiejskie Francji :373
Broń łowiecka 141
- wojenna 129-152

Film etnograficzny 373
Flisacy opolscy 29
Folklor 188, 257, 269-271, 319-320
- kaszubski 22
- Łużyczan 287, 290
- muzyczny 269, 321
- śląski 22
- wiślany 363
- zachodnio-pomorski 22
- Ziemi Lubuskiej 12-13, 30-31.
Folklorystyka polska 256-260
- śląska 18-19, 32
Folkloryści kaszubscy 18
Folkloryzm 269, 274, 321-323, 350

Chutor 248
Cierlica 210

Garncarstwo 194, 351, 352
- rumuńsktie 279
Grupy etni'czne Pomorza 187
Gwara 71-72

Demony 37
Dialekt 73
Dialektografia, deninicja 71
Dialektologia 72-73
Dialekty polskie 75-79
Dwojaki 187
Dziedziczenie majątku 168-170
EtnobOitanika 294
Etnogeneza Bałtów 248
Etnograf'ia 15, 16, 75, 231-232,
313

355

Haft ludowy 281-282
Historia pisma 188
Integracja kulturowa 25, 26, 45-52,
359
Instrumenty muzyczne 219, 320
Instytucje społeczne 350
235-238,

Kanibalizm 373
Klocki do drukowania

płócien 211

354,

�39il
Kolędy 253
Kolowrotek 210
Kostiumologia 133
Krosienka tabliczkowe 211
Krosno poziome 211
Kult "cargo" 101
- drzew 355
- przodków 160, 171,250
- św. Rocha 173-179
- zmarłych 159
Kultowe obrazy 276-277
Kultura, teoria 244-245
- karpacka 289
materialna Polski 188
odpustowa 308
prasłowiańska 286
samochodowa 307-308
Kulturowe pogranicze 289
- przemiany :323-325, 351, 357
- zachowania 46-48
Legendy 312
Lecznidwo ludowe 363, 379
Literatura
ludowa
138, 252-254,
:l59
- - opolska 29-43
- - Pomorza Zachodniego 30
- - Śląska 20
- sowizdrzalska 259
Ludoznawstwo 15

- szewskie 194, 212-213
- tkackie 210-212
- wlókiennicze 194
Nazwiska polskie 183
Nożyce do strzyżenia owiec 210
Obrzęd kolędowania 261-262
Obrzędowość doroczna 301, 363, 373
- peyotystyczna 294
- rodzinna 351, 363
Obrzędów funkcja 324
Obrzędy bulgarskie 288
dożynkowe 310
inicjacyjne :356
pogrzebowe 249
weselne 252, 356
węgierskie 239
- zimowe 379
OdZiież 249-250, 279, 325
- mieszczańska 213
Opowieści ludowe :325,355
260,

Luki 151
Maczugi 150
Magia 130, 131, 354
Malarstwo ludowe 276-278, 356, 374
Maski 302-:l03, 351
Meble ludowe 249
Metoda geograficzno-kartograficzna
326
Metody etnograficzne 138, 247
Meteorologia ludowa 2:3
Miecze 30:3
Miedlica 210
Miotacze bambusowe 150
Młyny 309, ,'373
Muzealnictwo
etnogl'afiiczne 53-67, 134,
193, 314, 339-343, 353, 354, 374
Muzyka ludowa 318, 352
Narzecze 72
Narzędzia rolnicze

188, 194, 372

Pasterstwo 139, :354,356
Pasy 213-215
Pieniądze palauskie 115-128
Pieśni kolędnicze 253, 261
- ludowe 253-254, 259-260, 352
- mazurskie 17, 259
- wielkopolskie 259
Pisanki 301
Piwnice wolnostojące 249
Plecionkarstwo 194, 352
Podania historyczne 37, 351
- ludowe szwajcarskie 312
- - śląskie :36
Poezja ludowa 372
Pokrewieństwa
systemy 291-293, 296·293
Pożywienie 309, 324, 327-329, 354
Pożywienie obrzędowe 49, 309
Prawo zwyczajowe 164, 163
Przęślica 210
Proza ludowa śląska 256-258
Przyslowia bałkańskie 255-256
- łużyckie 290
RadIo 187
Region 59-60, 355
Regionalizacja
dialektologiczna

69-82

�396
- etnograficzna 82
Religie pierwotne 363
- Słowiian 287-288
- synkretyczne 329-335
Religijno-społeczne
,ruchy 83-113
Religiologia 188
Rodzina, ród 153, 188, 351, 354, 356
Rolnictwo 189, 301, 351
Rozplanowanie wnętrza 278
Rybołówstwo Słowińców 189
Rzemiosło ludowe 360
Rzeźba ludowa 273, 301, 346
Rzeźby kamienne 250-251
~ Skanseny 309, 344-346
Spichlerze 249
Starosta weselny 305
Stodoły 249
Stroje ludowe 186, 188,

189,

194-209,

219, 320, 363

Sztuka

ludowa

278-280,

188,

271-273,

274-276,

315, 320, 321, 350

Sztuka ludowa Radżastanu
218-219
- społeczeństw pierwotnych
243
Suszenie zbóż 49
Tabakierki 215
Tańce ludowe 218, 220, 269
Taniec wojenny 130-131
Tarcze 151

Teatr ludowy lllll, 224
Tkactwo 209-211,
249. 278, 252
Tkanina ludowa :120
Ulicówka 248
Uprząż 194
W,iatraki 283-284
Widowiska radżastańskie
221-223
Wierzenia ludowe 188, 294, 355, 356
Więź społeczna l8B
Wijadła 210-211
Wnętrze mieszkalne 194, 352, :154
Wojny międzyplemienne 130
Wozy 49
Wrzeciona 210
Wychowanie dzieci 351, :15:l
Zagrody czworoboczne 373
Zdobnictwo ludowe l81l. 314, 354
Zwyczaj święcenia bydła 1n-180
Zwyczaje dOl'Oczne 50. :)09, 326, 372. 373
- pogrzebowe 312
- prawne 363
Zwyczaje rodzinne 352
- rolnicze 355
- rybackie 187, 189
- świętojańskie 305, 309
Zwyczajowość 188

�INDEKS ETNO-GEOGRAFICZNY

Afryka
Afryka 90, 92. 94, 106, 188, 251, 356, 357
Kenia 2911
Mauretania :ł6:3
Nigeria 304, 357
_ Wschodnia 250
Sahara 363, 35(;
Senegal %:ł
Sudan 297
Z.R.A. :ł04
Ameryka
Ameryka 92, 188, 329-335
Ameryka PIn. 29:ł, 363
Ameryka Płd. 93, 353
Antyle 3:ł:l
Brazylia 3:n-:ł34
Indianie Amazonki :l6;ł
_ Ameryki Płn. 88, 94, 97, 109, 304
- Nahua 29(;
-- Pueblo 29:l. 294
_ Tupi-Gum'ani :nl-332
Meksyk 89. 292, 296, 330-331, 363
Nawahowie 2911
Paragwaj :nl
Azja
Azja 183, 36;ł
Beludżystan 363
Borneo 303
Celebes 122
Chiny 161, 303
Indie 161, 217, 297. :ł04
Indonezja 12:ł
Irak 355
Izrael 297
Japonia 161, 273, 292
Kazachowie :l51

Mindanao 293
Persj.a 297
Pigmeje Andamańscy 164
Półwysep Malajski 122
Sumatra 363
Sybir 326
Taiwan 296
Turkmeni 304
Uzbecy 355
Australia i Oceania
Australia 129, 153, 188, 353
Bainingowie 303
Jap 115, 121-122
Karoliny 125, 298
Melanezja 92, 94, 106, 352
Mikronezja 160
Nowa Brytania 302
Nowa Gwinea 92, 106, 130, 293, 297
Nowa Zelandia 94, 294
Oceania 129-152, 153, 363
Palau 115-128
Polinezja 153-172, 294
Ponape 298
Europa
Austria 309
Bałkany 255-256
Bułgaria 254-256, 282, 288, 326
Cyganie Alzacj,i 374
Czechosłowacj.a 283-284
Dzukowie 247-250
Francja 373
Góry Bałkańskie 281
- Dynarskie 281
Irlandia 293
Jadźwingowie 248
Jugosławia 252-254, 282, 316, 326

�398
Karpaty 281, 289, 326
Litwa i Białoruś 251
Litwini 248
Lużyce 305-306
Luży,czanie 290
Macedonia 299~302
Morawy 281
N. R. D. 89
N. R. F. 89, 245, 313
Rodopy 281
Rumunia 276-279, 282, 373
Serbia 288-289
Slawonia 309
Słowacja 281
Słowianie 189, 287-290, 355
- Zachodni 188
Szwajcaria 310-312
Szwecja 89
Ukraina 281
Węgry 282, 323
Związek Radziecki 89
Żydzi 374
Polska
Polska 188, 251-252, 363
Chazacy 284-286
Kaszuby 18, 22, 183, 186, 187
Kieleckie 205-207
Kurpie 23, 175, 279-280, 356
Lubelskie 207, 352, 354, 356
Łowickie 195-202, 209, 210, .211, 355

Małopolska 205-209
Mazowsze 202
Mazury p. Warmia
Opoczyńskie 211
Orawa 325-327, 354
Podhale 320, 324
Podlasie 204, 209, 213, 356
Pomorze 184, 1B6, 187, Illll
- Kaszubskie 181, 1B2
- Zachodnie 21, 22, 30
Puszcza Zielona 203
Radzyń PodlaskJi, powiat 210, 211, 212,
215
Rzeszowskie 261-265
Słowińcy Hn, 182, 184. 1116.1B7, lB9
Suwalszczyzna 248
Śląsk 19, 31, 1B7, 256-25B. 281, 354
- Dolny 18, 60, 61. 184. :H6-:350, 356,
360,37B
- Górny 17, 324, 352
- Opolski 20, :31,352, :371l
- Zaolziański 325
Warmia i Mazury 17, IB. 22, 2:1, 45-,52,
356, 359
Wielkopolska płd. 21. 173. 319, :363, 352
Ziemia Lubuska 11-14. 22, :10. 184, 187,
352, 355, 360
Ziemie Zachodnie 15-2B, 45, 86. 11l1,T24.
359, 360, 378
Ziemia Złotowska 20

�SPIS ILUSTRACJI
Ryc. 1. Pieniądze lokalne z wysp Palau
Tab!. I. Ornamentacja
broni
Tab!. II. Maczugi z głowicą płaską
Tab!. III. Maczugi z głowicą bryłowatą
Tab!. IV. Maczugi z Nowej Zelandii
Tab!. V. Proce
Tab!. VI. Miotacze oszczepów
Tab!. VII. Luki i strzały
Tab!. VIII. Sztylety
Tab!. IX. Tarcze prostokątne
Tab!. X. Motywy zdobnicze na tarczach z okręgu Telefomin
Tab!. Xl. Tarcze owalne
Tab!. XII. Pancerze .
Ryc. 1. Św. Roch
Ryc. 2. Święcenie bydła w odpust św. Rocha
Ryc. 3. Zabieranie wody święconej w odpust św. Rocha
Ryc. 1. Rabudzi Rathar poluje na dziki
Ryc. 2. Dhola przybywa do domu Maruwani
Ryc. 3. Dhola i Maruwani jadą do Nagaur
Ryc. 1. Matka z dzieckiem
Ryc. 2. "Smutek"
Ryc. 3. Św. Jadwiga Śląska
Ryc. 4. Kobieta
Władysław Świrski

118
130
132
135
136
137
138
140
144

na Nowej Gwinei

146
147
148
149
174
177
179

220
221
223
347
347
348
349
377

SPIS MAP
Mapa 1. Dialektologiczna regionalizacja polskiego obszaru etnicznego z uwzględnieniem przedpiastowskich
skupisk plemiennych
Mapa 1. Występowanie broni ofensywnej uderzeniowej w świetle literatury
wydanej w latach 1873-1965
Mapa 2. Występowanie broni ofensywnej kłującej na podstawie literatury pochodzącej z lat 1873-1965
.
Mapa 3. Występowanie broni defensywnej w świetle literatury wydanej w latach 1873-1968

81
132
140
148

�CONTENTS
1. THE 25TH ANNIVERSARY

OF THE WESTERN TERRITORIES

Stanisław
N o wac z y ń s k i, Allocution
Wiesław S a u t e r, The National Role of Folklore in the Lubusz Region (Ziemia Lubuska). (Summary in English)
Józef B u r s z t a, Polish Ethnography and the Western Territories (Summary
in English)
Dorota S i m o n i d e s, Opole Folk Literature in the FolklOl'e of the Odet'
Lands (Summary in English)
Anna S z y f e r, Research into Processes of Socio-Cultural Integration in Masuria and Varmia (Summary in English)
Wojciech G l u z i ń s k i, On the Nature and Functions of Regional Museums
(Summary
in English)

9
11
15
29
45
53

II. STUDIES, ARTICLES, PAPERS
Karol D e j n a, Dialectological Regionalization
of the Polish Ethnic Area
(Summary in English)
Aleksander
P o s e r n - Z i e l i ń s k i, An Anthropological
Interpretation
of
Socia-Religious Movements in the Third World. Appreciation and Propositions, (Summary in English)
Konrad W y P Y c h, Native Money on the Palau Islands (Summary in English)
Anna K o z y r a, Weapons of the Peoples of Oceania (Summary in English)
Bogusław Z a n i e w s k i, Child Adoption among Polynesian Islanders (Summary in English)

69

83
115
129
153

III, DISCUSSIONS AND MATERIALS
Bolesław J a n u s z k i e w i c z, The Living Tradition of Consecreating Animals
in Southern Great Poland (Summary in English)
Jan S z a j b e l, The Manuscripts of Bożena Stelmachowska in the Archives
of the Polish Academy of Sciences (Summary in English)
Irena T u r n a u, The Polish Collection in the State Ethnography Museum of
the Nations of the Soviet Union in Leningrad (Summary in English)
Krzysztof Wal s k i, The Indian Institute of Folk Art in Udaipur (Summary
in English)
Gerhard K l a s k a, The Problem of Judgment in Ethnography (Summary in
English)

In
181
19:3
217
225

�401
IV. REVIEWS OF PUBLICATIONS

AND JOURNALS

Georges C h a l' b o n n i e r, Conversations with Claude Levi-Strauss.
Translated by Jacek Trznadel and with his introduction. Warsaw 1968, p. 163
(Gerhard

Kloska)

241

Otakar N a h a d i l, Kultur und Humanitat. Prolegomena einer Theorie der
Kultur. Bad Krotizgen, Erich May Verlag, 1970, 41 S. Abhandlungen
zur
Theorie der Kultur, I (Józef Burszta)
Abschied vom Volksleben. Untersuchungen
des Ludwig-Uhland-Instituts
del'
Universitiit Ttibingen im Auftrag der Ttibinger Vereinigung filI' Volkskunde, published by Hermann Bausinger, Gottfried Korff, Martin Schade
and Rudolf Schenda, Tiibingen 1970 (Gerhard
Kloska)
Panemuniu
D z u k a i, Lietuvos TSR Moksiu Akademijos Institutas, Vilnius
1970 (Alicja

Bednarczuk)

(Agata

Skrukwa)

L a t k a v i ć,

(Kole

knjizevnost

I

(Folk literature).

Belgrade

1967

Simiczijew)

252

czak)

254
256
2511

261

Uwagi autora Hej, leluja
auth01' of Hej. leluja
(Fmnciszek

do uwag recenzentki tejże pracy (Notes from the
according the notes of the reviewer of this book)

Kotula)

Ryszard Gór s k i. Oskar Kolberg. Zarys życia i dzialalności (Oskar Kolberg.
His life and activity). Warszawa 1970 (Meda1'd Ta1'ko)
Folklor w życiu wspólczesnym. Materialy z Ogólnopolskiej Sesji Naukowej
w Po;-;naniu (Folklor in contemporary life. Materials from the Allpolish
Scientific Session in Poznań). Poznań 1970 (Anna Maciejewska)
Olga A. G a n c k Gl ja. Narodnoje iskustwo Polszi (Polish folk art). Moscow
1970 (Bolesław

Januszkiewicz)

Georgij K o m a l' () W s kij,
Pjat tysjacz budd Enku (Five thousand Budds by
Enku). Moscow 1968 (Edward Ozgowicz)
Wanda T e l a k o w s k a, W kręgu chłopskiej kultury. Inwencja ludowa we
wsp(,!czesnej wytwórczości (In the sphere of rural culture. Folk invention
in contemporary production). Warszawa 1970 (Bolesław Januszkiewicz)
Cornel I l' i m e, Marcela F o c s a, Romanian icons painted on glass. Bucharest 1961J (Barbara Bazielich)
Florea Bobu F lor e s c u. Paul P e t l' e s c u, Paul H. S t a hl, Artta popuLo.td.

250

251

Narodna

Balkanska nawdna m'drost. Usporedici na b'lgarski, sr'bski, turski, rum'nski,
gr'cki ialb,mski
poslovici i pogovorki (Balcan folk wisdom. Paralles in
Bulgarian, Serbian, Turkey, Roumanian, Greece and Albanian proverbs
and confabs). Sofia 1969 (Kole Simiczijew)
Dowta S i m o n i d e s, Współczesna śląska proza ludowa (Contemporary folk
prose from Silesia). Opole 1969 (Józef Burszta)
W świecie pieśni i bajki (In the World of song and tale). "Studia folklorystyczne", Wrocław-Warszawa-Kraków
1969 (Elżbieta
Millerowa)
Franciszek K a t u l a, Hej, leluja - czyli o wygasających starodawnych pieśniach kolędniczych w Rzeszowskiem (Hey leluja - Ol' about oldfashioned
carol songs in the district of Rzes;-;ów). Warszawa 1970(Barbara
Andrzej-

21i -

245
247

Philip A 11 i s o n, Cwss River Monoliths, Lagos 1968 (Andrzej
Mikolajczyk)
Dzieje folklorystyki polskiej IlJOO-1863. Epoka przedkolbergowska.
The History
of Polish folkloristic. The pre-Kolberg
period Wrocław-Kraków
1970
Vido

244

t. 55, 1071

265
266

20n
271

2n
274
276

�402
lara de pe Valea Bistritei
(Barbara

(Folkart in the village Bistritei). Bucharest

196!!

Bazielich)

27a

Jacek O l ę d z k i, Sztuka Kurpiów (Art of the inhabitants of Puszcza Kampinoska and of the district of Myszyniec). Wrocław-Warsaw-Kraków
1970 (Edward

279

Ozgowicz)

Barbara B a z i e l i c h, Barwne wyszycia na płótnie u górali karpackich (Coloured embroiders on cloth among the Carpathian highlanders). Bytom
1970 (Zofia

281

Grodecka)

Josef Val' e k a, Vetrne mlyny na Morave a ve Slezsku (Windmills in Moravia and Silesia). Uherske HradiSte 1967 (Henryka
Wesołowska)
Henryk N o w a k, Gwary chazackie w powiecie rawickim (Dialects of Hazacy
- habitants of an ethnographic group of Great Poland - in the district of
Rawicz). Poznań 1970 (Walerian
Sobisiak)
Ethnologia Slavica. Bratislava 1970 (Anna Kowalska-Lewicka)
Ethnology. An International
Journal of Cultural and Social Anthropology.
Pittsburgh 1968, vol. 7 (Mirosława
Posern-Zielińska)
Ethnology. An International
Journal of Cultural and Social Anthropology.
Pittsburgh 1968, vol. 8 (Mirosława
Posern-Zielińska)
Glasnik na Etnoloskiot Muzej. Skopje 1960 (Kole Simiczijew)
Jahrbuch des Museums fUJ' Volkerkunde zu Leipzig. Vol. XXVI. Berlin 1969
(Konrad

Letopis.

Wypych)

1970 (Walerian

des

Instituts

fiir

sorbische

Volksforschung.

286
290

290
299

Bautzen

Sobisiak)

Zeitschrift

3U5

fiir Volkskunde.

Vol. 73, Vienna

1970 (Walerian

Sobisiak)

307

Schweizerisches Archiv flir Volkskunde. Vol. 64, no 3/4 and vol. 65, no :~/4.
Basel 1968 and 1969 (Walerian Sobisiak)
Zeitschrift flir Volkskunde, vol. 66, Stuttgart 1970 (Józef Bursz ta)
Kultura. Casopis za teoriju i sociologiju kulture i kulturnu politiku, (Journal
for the theory and sociology of culture and culture politics), Belgrade 1970
(Aleksander

284

302

Jahresschrift

Osterreichische

283

Posern-Zieliński)

310

313

315

V. CHRONICS
Festivals, "days", competitions in 1969 (Zofia Piotrowska)
On the margin of folklorism (Violetta Krawczyk)
The IV Allpoland ethnographic conference devoted cultural changes. Arturówek in the neighbourhood of Łódź, 13-14 November 1970 (Anna Kowalska-Lewicka)

The conference

323

.

of Slovacian

ethnographers

in the region of Orava

(Jan

Ko-

morovsky)

The first international
food, Lund 21-25
The IVth ethnographic

325

symposium devoted ethnographic investigations about
August 1970 (Anna Kowalska-Lewicka)
Seminar of Americanists in Poznań (Maria Paradow-

ska)

The 60th birthday of Prof. Dr. Marian Jakóbiec (Kale Simiczijew)
The 60th birthday of the Bulgarian academician Petra Dinekow (Kale Simiczijew)

The jubilee of academician Haralampije Polenaković (Kale Simiczijew)
Investigations made by museums in the years 1968-1970 (Elżbieta Królikowska)

319
321

327

329
335
336
338
339

�403
Index of the LV-th volume of Lud (Jadwiga Gerlach-Klodnicka)
Open-ail' museums (Elżbieta Królikowska)
Days of folklor and folkart in Lower Silesia (Konrad Wypych)
Foll&lt;1oristic festival and scientific session in Lubań (J. M.)
List of MA c1egl'ees in ethnography on Polish Universities 1970 (Zofia Piotrowska)

386
344
346
349
350

Appendix to the list of MA degrees in ethnography
in Polish Universities
during XXV anniversary of the Polish People's Republic (Zofia Piotrow3~

sk~

Ethnographi:: exhibilions in 1970 (Elżbieta Królikowska)
Doclor's degrees and habilitations
in ethnography
in the
(Elżbieta

353

years

1968-1970

Królikowska)

35'1

The XLV -th Meeting and scientific session
Międzyrzecz (Konmd
Wypych)
Report of the management of the Polish
22 X 1967 to III IX 1970 (B1"Onislawa
The I Kongres of European ethnology in

of the Polish Ethnologic

Society in
357

Ethnologic

Society for the period

Jaworska)

Paris

24-28th

360

August

1971 (Anna

Kutrzeba-Pojnarowa)

371

VI. IN MEMORIAM
Władysław Świrski (Konrad
Wypych)
Lutoslawa Hajnówna (Boleslaw Łopuszański)
Jan Rompski
Zofia Durbas
Józef Kupiec (Elżbieta Królikowska)

377
378
379
380
380

VII. VARIA
More important abroad publications sent to the J. Czekanowski
the Polish Ethnologic Society in 1970 (J. Gerlach-Klodnicka)

Library

of
381

�Cena zł 50.-

WYDAWNICTWA

POLSKIEGO

TOWARZYSTWA

w latach 1895-1971

-----.-.---~~----.----------~------.

0/3

L

--- T. 5j~971

LUD (1895-1971)
Tomy I-LV

PRACE I MATERIAŁY

ETNOGRAFICZNE

Tomy I -

(1934-1971)

XXVI

PRACE ETNOLOGICZNE
Tomy I -

(1947-1971)

IX

ATLAS POLSKICH STROJÓW LUDOWYCH (1949-1971)
Zeszyty 1-31
część I POMORZE I WARMIA zeszytów: 3
część II WIELKOPOLSKA
I KUJAWY zeszytów: 4
.
część III ŚLĄSK zeszytów: 5
część IV MAZOWSZE i SIERADZKIE zeszytów: 8
część V MAŁOPOLSKA zeszytów: 11

ARCHIWUM ETNOGRAFICZNE

(1951-1971)

Nr 1-31

BIBLIOTEKA

POPULARNONAUKOWA
Tomy I -

LITERATURA

(1958-1971)

V

LUDOWA (1957-1971)
Roczników 11

ŁÓDZKIE STUDIA ETNOGRAFICZNE

(1959-1971)

Tomy I-XIII

DZIEŁA WSZYSTKIE OSKARA KOLBERGA (1961-1971)
wyszło: Reedycja -

36 tomów. Edycja -

Zamówienia
POLSKIE

18 tomów

przyjmuje:

TOWARZYSTWO

LUDOZNAWCZE

WROCŁAW, ul. Szewska

36

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6244" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6224">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/acbbaa3b242ec3ea47eac7ab28201c62.pdf</src>
        <authentication>8c15c002e8c75869d7427cc1ae05fec2</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74343">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1161</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74344">
                <text>1971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74345">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1070</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74346">
                <text>In memoriam / LUD 1971 t. 55</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74347">
                <text>LUD 1971 t.55, s.377-380</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74348">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74349">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74350">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74351">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74352">
                <text>VI.

I

N

M

E

M

o

R

I

A

M

Lud, t. 55, 1971

WŁADYSŁA W ŚWIRSKI
6 VI 1894 - 15 II 1971
Dnia 15 lutego 1971 r. zmarł we Wrocławiu, po długotrwałej i ciężkiej chorobie,
dr praw Władysław Świrski, dlugoletni
członek Oddziału Wrocławskiego
PTL,
jego były prezes i członek Komisji Rewizyjnej, dziennikarz i socjolog.
Odszedł od nas Człowiek prawy, zasłużony i skromny, gorący patriota, wytrwały w pracy i długoletnich cierpieniach. W czasie okupacji hitlerowskiej
pełnił

WLADYSLA W ŚWIRSKI
funkcję zastępcy delegata rządu na okręg lwowski AK, redaktora
tygodnika
"Wytrwamy". pisma Polski Podziemnej we Lwowie. Po długoletniej nieobecności
w kraju powr()c.ij do Lwowa w sierpniu 1956.
Od 1957 r. współpracowal stale, już we Wrocławiu, z Krajową Agencją Informacyjną, która l"Ozsyłała informacje
do wszystkich bez wyjątku
pism polskich
w całym świecie i do głównych organizacji i działaczy Polonii zagranicznej. Srogo
doświadczony przez niesprzyjający
los, użyczył swego pióra nie przypadkowo Kra-

�378

In memorIam

jowej Agencji Informacyjnej,
chciał bowiem służyć informacjami
r07.siun.vITIpo
świecie i podobnie jak On dotkniętym przez los. Wszechstronne Jego zainteresowania na niwie dziennikarskiej
najlepiej obrazują przypadkowo wybrane z Jego
spuścizny tytuły odbitek, jak np. BibHoteka gdańska - dokumentem
polskiej
kultury (Nr 1, 1958); Prace antropologów
wrocławskich
(Nr 7, 1959); Marm ury sla u:nowickie
(Nr 25, 1961); Wrocławska
Leopoldina
(Nr 29, 1962); Ciekawa książka o ludności Ziem Zachodnich
(Nr 23, 1963); Pomyślne wyniki gospodarki rolnej na Ziemiach
Zachodnich
(Nr 12, 1964); Kino i telewizja w Polsce (Nr 51, 1969).
Zmarły współpracował nadto z Instytutem Śląskim w Opolu i na jego zlecenie
badał współczesne przemiany na wsi opolskiej. Owocem tych badań są bogate materiały, z których przytaczam wybrane tematy, jak np.: "Chłopi-robotnicy a struktura
ekonomiczno-społeczna
i funkcjonowanie gospodarstwa rolnego w wybran.vch miejscowościach Opolszczyzny" (maszynopis, ss. 101), "Czynniki przyspieszające adaptację
ludności napływowej na Śląsku Opolskim" (maszynopis, ss. 27) albo też ..Procesy
urbanizacji na wsi opolskiej wśród ludności napływowej" (maszynopis, ss. ;l(;).
W ramach prac badawczych Oddziału Wrocławskiego dr Świrski prowadził
mimo ciężkiego stanu zdrowia badania wiejskich społeczności lokalnych na Dolnym
Śląsku, w czasie których opracował kilkanaście set ankiet, stanowiących dziś już
cenny materiał badawczy.
Problemy socjologii wsi były pasją Jego życia, w którym Zmarły nie znalazł
czasu na uporządkowanie
licznych materiałów. Nie przywiązywał także uwagi do
gromadzenia odbitek publikowanych
prac. Kiedy tuż po śmierci starałem się ująć
choć cząstkę twórczego dorobku Zmarłego, dzieląca z Nim ciężkie losy życia Zona
Zmarłego wręczyła mi pożółkłe dwie odbitki Jego prac: Geneza i rozwój wiejskich
społeczności
lokalnych
na Ziemiach
Zachodnich,
"Roczniki Socjologii wsi", t. IV,
1965 oraz pracę wydaną w nakładzie własnym w Inst~'tucie Śląskim w Opolu
w 1965 r., pt. Nowa społeczność wsi Grzybowice.
Długoletnie ciężkie cierpienia dr Świrski zabrał ze sobą. Ciekawych dla nauki
spostrzeżeń o dalekich ludach nie spisał, ze stratą dla historii, ze stratą dla etnografii powszechnej.
Cześć Jego pamięci.
Konrad

Wypych

LUTOSLAWA HAJOWNA
(1909-1971)
Dnia 28 IX 1971 r. zmarła w Krakowie długoletńia kierowniczka biblioteki Muzeum Etnograficznego
i długoletni członek zarządu Oddziału Krakowskiego PTL
Lutosława Hajówna.
Ur. 11 VI 1909 r. w Krakowie, po złożeniu matury w r. 1928 rozpoczęła studia
w zakresie etnografii i geografii na UJ, będąc m. in. uczennicą prof. Kazimierza
Moszyńskiego. 15 V 1937 rozpoczęła pracę w Muzeum Etnograficznym w Krakowie.
współpracując
jeszcze z założycielem Muzeum Sewerynem Udzielą. Oprócz zajęć
codziennych, związanych z inwentaryzacją
zbiorów, dała poważny wkład pracy
w organizację filii Muzeum Etnograficznego, które pod nazwą Muzeum Ziemi Krakowskiej otwarte zostało w czerwcu 1939 r. i którego kierownictwo
faktycznie
objęła. Po wybuchu wojny pracowała z pełnym poświęceniem przy zabezpieczaniu

�379

In memorIam

narażonych na wywiezienie do Niemiec zbiorów, ukrywając co cenniejsze okazy
w prywatnych mieszkaniach i przechowując u siebie w domu przez cały okres
okupacji główny katalog zbiorów, złożony z 8000 kartek, który po wojnie posłużył
jako podstawa do akcji rewindykacyjnej.
Po wyzwoleniu natychmiast powróciła Lutosława Hajówna do pracy w Muzeum Etnograficznym, biorąc czynny udział w porządkowaniu i inwentaryzowaniu
uratowanych zbiorów, co pozwoliło na szybkie ustalenie strat wojennych. W r. 1951
objęła stanowisko kiewwniczki biblioteki muzealnej, na którym pozostawała aż do
przejścia na emeryturę w r. 1969.
Obok swych obowiązków zawodowych prowadziła Lutosława Hajówna również prace naukowo-badawcze.
Należała do współpracowników
Polskiego Atlasu
Etnograficznego i Instytutu Historii Kultury Materialnej
Oddziału Krakowskiego
PAN oraz czynnie uczestniczyła w badaniach terenowych.
Oprócz uczestnictwa
w organizowanych
pt'Zez Muzeum Etnograficzne
obozach naukowo-badawczych,
kontynuowała od szeregu lat indywidualne badania, zainicjowane przez PTL w Tyt'tcu pod Krakowem, gmmadząc wiele interesujących materiałów z zakresu obrzędowości i medycyny ludowej, na podstawie których ogłosiła w Roczniku Muzeum
Etnograficznego dwa artykuły:
Lecznictwo
ludowe
w Tył1cu i Zimowe
obrzędy
i zwyczaje w Tyńcu pod Krakowem.
Ponadto ogłosiła tamże, wraz z Jerzym Czajkowskim, art.ykuł pL Kultura
ludowa Starej Wsi w pow. oświęcimskim
w świetle
testamentów,
inwentarzy
i innych aktów prawnych
w XIX
w. W ostatnim okresie
rozszerzyła swoje zainteresowania
o problematykę pożywienia ludowego, przygotowując artykuł do zbiorowego tomu, zawierającego materiały z sesji naukowej,
poświęconej zagadnieniu pożywienia, zorganizowanej przez Oddział Krakowski PTL
w r. 1970. Smierć przerwała jej przygotowanie obszerniejszego opracowania tego
problemu na przykładzie pow. chrzanowskiego i oświęcimskiego.
Od r. 1957 wchodziła Lutosława Hajówna nieprzerwanie
w skład zarządu
Oddziału Krakowskiego PTL, pełniąc w nim funkcję skarbnika i czynnie uczestnicząc we wszystkich organizowanych przez Oddział imprezach.
Odznaczona była Złotym Krzyżem Zasługi i dyplomem Zasłużonego Działacza
Kultury.
Bolesław

Łopuszański

JAN ROMPSKI
Dnia 30 XII 1969 r. zmarł w Toruniu mgr Jan Rompski - kustosz Muzeum
Etnograficznego w Toruniu, członek zarządu i skarbnik torut'tskiego Oddziału PTL,
zasłużony dla muzealnictwa pomorskiego, regionalnego ruchu kaszubskiego i kaszubskiej literatury.
Urodził się 8 XII 1913 r. w Kartuzach, tam też ukończył szkołę podstawową.
Egzamin dojrzałości złożył w Państwowym Gimnazjum w Poznaniu w 1937 r.
W okresie okupacji hitlerowskiej brał aktywny udział w pracach tajnej organizacji "Gryf Pomorski", co stało się przyczyną zesłania Go jako więźnia politycznego do obozu koncentracyjnego w Stutthofie.
Studia etnograficzne rozpoczął po wojnie na Uniwersytecie M. Kopernika w Toruniu, ukończył je w 1950 r.
Od 1951 r. do końca życia pracował w muzeach toruńskich początkowo w Mu-

�380

In memoriam

zeum Okręgowym, później w Etnograficznym. Położył także duże zasługi w organizowaniu muzeów w woj. bydgoskim.
Poza pracą zawodową przez cały czas brał udział w pracach wielu organizacji
polityczno-społecznych
i naukowych. Był jednym z założycieli Zrzeszenia Kaszubskiego, w latach 1945-1947 pełnił funkcję redaktora czasopisma "Zrzesz Kaszebskoa".
Jego różnorodna działalność spotykała się z dużym uznaniem ze strony władz
i społeczeństwa,
o czym świadczą między innymi, przyznane Mu odznaczenia:
w 1945 r. - Medal Zwy·cięstwa.i Wolności; w 1955 - Medal X lecia PRL, w 19571'.Srebrny Krzyż Zasługi.
Niespodziewana
śmierć wyłączyła Go nagle z realizacji głębokich idei, dla
których żył i pracował i którym pozostał wierny do końca życia.

ZOFIA DURBAS
W dniu 6 I 1970 r. zmarła w Mszanie Dolnej Zofia Dm'bas, nauczycielka Szkoły
Podstawowej nr 2, członek Oddziału PTL w Mszanie Dolnej. Do ostatnich swoich
dni brała czynny udział w pracach organizacyjnych
i merytorycznych
Oddziału.
Jako miłośniczka kultury ludowej Zagórzan wielokrotnie
upowszechniała
wiedzę
o niej łącząc to ze swoją pracą zawodową i społeczną.

JOZEF KUPIEC
W dniu 27 III 1970 1'. zmarł w Mszanie Dolnej Józef Kupiec, wieloletni członek
Oddziału w Mszanie Dolnej. Brał on zawsze aktywny udział w pracach Oddziału.
na podstawie materiałów ODiIE opracowała
Elżbieta Królikowska

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6243" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6223">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/42de271732757faad4807f451b8b1b3c.pdf</src>
        <authentication>9295f3aa661731e786feb08f721f71f7</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74333">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1162</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74334">
                <text>1971</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74335">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:1071</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74336">
                <text>Varia / LUD 1971 t. 55</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74337">
                <text>LUD 1971 t.55, s.381-385</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74338">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74339">
                <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74340">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74341">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74342">
                <text>VII.

A

V

NAJWAŻNIEJSZE
BIBLlOTEKI

POLSKIEGO

R

NABYTKI

A

ZAGRANICZNE

TOWARZYSTWA
LUDOZNAWCZEGO
ZA ROK 1970 (BEZ CZASOPISM)

zestawiła

I

IM.

J.

CZEKANOWSKIEGO

J. Gerlach-Kłodnicka
OGOLNE

DANZEL THEODOR-WILHELM: Ethnologische Kulturkunde.
Versuch einer universalen Systematik der Kulturwissenschaften.
Hamburg 1967, ss. 1119.
ANTHROPICA. Gedenkschrift zum 100. Geburtstag von P. Wilhelm Schmidt. Sto Augustin 1968, ss. 452.
LOMMEL ANDREAS: Die Welt del' friihen Jager. Medizinmanner, Schamanen, KiiJlstIer. Mtinchen 1965, ss. 196.
HOFFMANN-KRAYER Eduard: Kleine Schriften zur Volkskunde. Mit einen Lebensbild. Basel 1946, ss. 248.
FOLKLOR I ETNOGRAFIJA pod red. B. N. Putilova. Leningrad 1970, ss. 254.
ETNONIMY. Red. V. A. Nikonov. Moskva 1970, ss. 267.
VRABIE GHEORGHE: FalcloruI. Obiect - principii - metoda - categorii. Bucuresti 1970, ss. 550.
MEAD GEORGE R.: The Matrifocal Family; Transition, Economics, and Stress.
Museum of Anthropology, Miscellaneous Series no. 7. Greeley 1968, ss. 23.
SCHMIDT LEOPOLD: Volksglaube und Volksbrauch. Gestalten, Gebilde, Gebarden.
Mit 4 Karten. Berlin 1966, ss. 420.
TARVYDAS STANISLOVAS: Indoeuropieciai. Vilnius 1970, ss. 94.
BIBLIOGRAFIE
AN ETHNOGRAPHIC Bibliography of New Guinea. Vol. 1 - Author Index. ss. 313.
Vol. 2 - District Index, ss. 110. Vol. 3 - Proper Names .Index, ss. 255. Canberra
1968.

BIBLIOGRAPHIE d'Etudes Balkaniques vol. II - 1967. Sofia 1969, ss. 362.
FRASER LYNETTE: A Bibliography of Publications
Relative to Afro-American
Studies. Museum of Anthropology Miscellaneous Series nr. 10. Greeley 1969, ss. 9;~.
INTERNATIONAL Bibliography of the Social Sciences. Anthropology vol. 6-10.
London 1962-1966.
MICKEY BARBARA H.: A Bibliography of Studies concerning the Spanish-Speaking
Population of the American Southwest. Museum of Anthropology Miscellaneous
Series, nr. 4. Greeley 1969, ss. 42.
OSTERREICHISCHE volkskundliche Bibliographie. Verzeichnis der Neuerscheinun-

�382

Varia

gen fur die Jahre 1965 bis 1967. Bearbeitet von Klaus Beitl, Ernst Burgstaller, Elfriede Grabner, Maria Kundegraber. Wien 1969, ss. 192.
ROUSovA JIRINA, SVOBODOvA VLASTA: Soupis narodopisnych pi'ispevku v regiom'llnich casopisech zapadni Moravy. Brno 1967, ss. 47.
KONFERENCJE
A SYMPOSIUM on East European Ethnography edited by Zdenek Salzmann. Research Reports nr 6. Amherst 1970, ss. 115.
FORMS of Symbolic Action. Proceedings of the 1969 Annual Spring Meeting of
the American Ethnological Society. Robert F. Spencer, editor. Seattle 1969, ss. 233.
MAN AND CULTURE t. II. Contributions of the Czechoslovak ethnologists for
the VIII International
Congress of Anthropological and Ethnological Sciences in
Tokyo 1968. Prague 1968, ss. 119.
XII NAUCNAJA
KONFERENCIJA
Gosudarstvennogo
etnograficeskogo
muzeja
Estonskoj SSR 14-16 aprelja 1970 g. Tartu. Tallin 1970. ss. 27.
TRUDY VII Mezdunarodnogo Kongressa Antropologiceskich i Etnograficeskich Nauk.
Moslwa (3-10
avgusta 1964). T. 5. Sekcija 8. Materialnaja kultura pod red. G. S.
Maslovoj, 1970, ss. 829; T. 6. Sekcija 13. Ustnoje narodnoje tvorcestvo pod red.
V. K. Sokolovoj, 1969, ss. 471; T. 7. Sekcija 14. Narodnoje izobrazitelnoje iskusstvo
pod red. I. V. Makoveckogo, 1970, ss. 565.
ETNOGRAFIA

SLOWIAŃSKA

CESKOSLOVENSKA Vlastivecta, t. III. Lidova Kultura. Hmotna a duchovni kultura
Ceskeho a Slovenskeho lidu. Praha 1968, ss. 783.
FOJTIK KAREL, SIROVATKA OLDfuCH: Rosicko-Oslavensko. Zivot a kultura lidu
v kamenouheinem reviru. Praha 1961, ss. 352, il. 73.
KARNEJCYK J.: Belaruskaja nacyja. Minsk 1969, ss. 308.
KOLESSA F. M.: Melodii ukrainskych narodnych dum. Kyiv 1969, ss. 586.
KRANDZALOV DIMITR: Probiernatika
puvodu moravskych Valachu. Brno 1968,
ss. lO.
KREMENŚEK SLA VKO: Ljubjansko naselje Zelena jama kot etnoloski problem.
Razred za Zgodovinske in Druzbene Vede t. 16. Ljubljana 1970, ss. 145.
NARODNOSTNA i bitova obscnost na rodopskite balgari. Sbornik ot statii. Sofija
1969, ss. 241.
PIŚUTOvA IRENA: Ludove marby na skle. Martin 1969, ss. HO, il. 244.
PL YNIESZ OLZO... Zarys kultury duchowej ludu cieszyńskiego pod red. D. Kadłubca. Ostrava 1970, ss. 221.
SALZMAN ZDENEK: A Contribution to the Study of Value Orientations among
the Czechs and Slovaks. Research Reports nr 4. Amherst 1970, ss. 100.
SIROV ATKA OLDRICH: Ceska lidova slovesnost a jeji mezinarodni vztahy. Rozpravy Ceskoslovenske Akademie V,ed. Rada Spolecenskych Ved R. 77 z. 15.
Praha 1967, ss. 70.
UMENI Ceskoslovenskeho Lidu. 192 reprodukce typickych staveb, i'ezeb, maleb,
praci umeleckeho i'emesla a kroje lidoveho v Ceskoslovensku od XVII do konce
XIX stoleti. Sestavil Zdenek Wirth. Praha 1928, ss. 48, 192 il.
VACLAVIK ANTONIN: Luhacovske Zalesi. Pi'ispevky k narodopisne hranici Valasska. Slovenska a Hane. Luhacovice 1930, ss. 671, tabl. 181.
VANCIK FRANTISEK: Kalendarni obyceje z jihoceskeho Sobenova. Terenni vyzkum
z let 1962-1963.
Opera Ethnologica t. 4. Praha 1969, ss. 78.

�Varia

ETNOGRAFIA

383

POZASŁOWIAŃSKA
EUROPA

A MAGYAR Nepmil.veszet Evszazadai II. Kepek es szobroJe Jahrhunderte del' Ungarischen Volkskunst II. Bilder und Bildwerke. Szekesfehervar 1970, ss. 44, il. 42.
ART POPULAIRE Travaux artistiques et scientifiques du I er Congres International des Arts Populaires Praque 1928. Introduction par Henri Focillon. t. I, ss. 249,
tab!. 100, t. II, ss. 210, tabl. 100. Paris 1931.
BAUMGARTEN KARL: Hallenhauser in Mecklenburg. Eine historische Dokumentation. Bel'lin 1970, ss. 164.
BRUNHES DELAMARRE MARIEL JEAN: Geographie et Ethnologie de l'attelage
au joug en France du XVIIe sieele a nos jours. Kultura a Tradice fada B, t. 1.
Uherske Hradiśte 1969, ss. 116.
EESTI rahvakunst tekstiilis. Niiitusekataloog. Tartu 1969, ss. 15, il. 24.
EESTI talupoja toolid (Stulja v zilisce estonskogo krestjanina). Tartu 1969, ss. lO,
il. 57.
ETNICESKIJE processy v stranach zarubeznoj Jevropy. Red. O. A. Ganckaja, J. N.
Grozdova, M. Ja. Salmanovic. Moskva 1970, ss. 282.
FRANKISCHE Volkskunst von 1780-1820.
Zeitloser und zeitgebundener Stil. InaugUl'al-Dissertation zur Erlangung der Doktorwurde der Philosophischen Fakultat der
Julius-Maximilians
Universitat Wtirzburg vorgelegt von B. Armbruster. WUJ'zburg
1970, ss. :12:3.
HISTORlSCHE Volkssagen zwischen Elbe und Niederrhein herausgegeben von Gisela Burde-Schneidewind.
Veroffentlichungen des Instituts fUr deutsche Volkskunde
t. 49. Berlin 1969, ss. 350.
KOEKIRJALISED kindad ja sukad (Percatki i culki s vvjazanymi uzorami), Tartu
1969, ss. 6, il. 44.
KONSIN K.: Eesti rahvakunst
(Estonskoje narodnoje tvoreestwo). Tallinn 1970,
ss. 63.
LAANEMERESOOMLASTE Rahvakultuurist.
(O narodnoj kulture pribaltijsko-finskich narodov). Tallinn 1970, ss. 260.
MUZEJI un kulturas pieminekli. Riga 1969, ss. 103.
NEUMANN SIEGFRIED: Ein Mecklenburgischer
Volkserzahler.
Die Geschichten
des August Rust. Zweite, erweiterte Auflage. Veroffentlichungen
des Instituts fur
deutsche Volkskunde t. 48. Berlin 1970, ss. 182.
RUDOLPH WOLFGANG: Segelboote del' deutschen Ostssekuste. Veroffentlichungen
des Instituts ro.r deutsche Volkskunde t. 53. Berlin 1969, ss. 160.
STROESEU SABINA CORNELIA: La Typologie Bibliographique des Faceties Roumaines, t. I i II, Bukarest 1969 ss. 1767.
TURVILLE-PETRE
E. O. G.: Myth and Religion of the North. The Religion of
Ancient Scandinavia. New York 1964, ss. 340.
VILKUNA KUSTAA: Finnisches Brauchtum im Jahreslauf, Helsinki 1969, ss. 365.
WACKERNAGEL HANS GEORG: Altes 'Volkstum del' Schweiz. Gesammelte Schriften ZU1' historischen Volkskunde. 2 Auflage. Basel 1959, ss. 326.
AFRYKA
BAX D.: Zuid-Afrika's eerste openbare verzameling op het gebied van kunst en
etnologie 1764-1821.
Schenkel's: Von Dessin, James Cook, James King. With a summary in English. Verhandeligen del' Koninklijke Nederlandse Akademie van Weten-

�384

Varia

schappen, Afd. Letterkunde, Nieuwe Reeks t. 75, nr. 3. Amsterdam 1970, ss. 156.
GARIJI RENE: Unter afrikanischen Handwerken. Bern 1969, ss. 24:3.
GIRARD JEAN: Genese du pouvoir charismatique en basse Casamance (Senegal).
Initiationes et Etudes Africaines nr 27. Dakar 1969, ss. 369.
PLOTNICOV LEONARD: Strangers to the City. Urban Man in Jos, Nigeria. Pittsburgh 1967, ss. 320.
ZWERNEMANN JURGEN: Die Erde in Vorstellungswelt
und Kultpraktiken
del'
Sudanisehen Volker. Berlin 1968, ss. 545.
AZJA
DENTAN ROBERT KNOT: The Semai. A Nonviolent People of Malaya. New York
1968, ss. 110.
DOLGICH B. O.: Ocerki po etniceskoj istorii Nencev i Encev. Mosk\'a 1970, ss. 267.
GAFFERBERG EDIT G.: Beludzi Turkmenskoj SSR. Ocerki chozjajstva, materialnoj
kultury i by ta. Leningrad 1969, ss. 238.
GONDA J.: Notes on Names and the Name of God in Ancient India. Ver'handelingen
der Koninklijke
Nederlandse
Akademie van Wetenschappen,
Afel. Letterkunde,
Nieuwe Reeks t. 75. nr. 4. Amsterdam 1970, ss. 113.
GRANTOVSKIJ
EDVIN A.: Rannaja
istorija iranskich plemien Perednej Azji.
Moskva 1970, ss. 393.
HOLE FRANK, FLANNERY KENT V., NEELY JAMES A.: Prehistol'Y and Human
Ecology of the Deh Luran Plain, an Early Sequence from Khuzistan. Iran. Ann Arbur
1969, ss. 480.
IVANOVA ELENA V.: Tajskije narody Tailanda, Moskva 1970, ss. 197.
MIHAYL MARION: The Changing Status of Women in the Middle East. A Statement of Cultural Change. Museum of Anthropology, Miscellaneous Series nr 6.
Greeley 1969, ss. II.
OBŚCESTVENNYJ stroj u naroelov severnoj Sibiri. XVII- nacalo XX v. Moskva 1970,
ss. 453.
ODEZDA narodov Sibiri. Sbornik statej Muzeja antropologii i etnografii. Leningrad
1970, ss. 222.
POTAPOV LEONID P.: Ocerki narodnogo by ta Tuvincev. Moskva 1969, ss. 400 ..
PREOBRAZOVANIJA v chozjajstve i kulture i etniceskie processy u narodov Severa. Moskva 1970, ss. 278.
WIRGHT HENRY T.: The Administration of Rural Production in an Early Mesopotamian Town. Antropological Papers Museum of Anthropology, University of Michigan nr. 38. Ann Arbor 1969, ss. 162.
AMERYKA
FAY GEORGE E.: An Indian-Mexican
House Type in Sonora, Mexico. Museum of
Anthropology Miscellaneous Series no. 5. Greeley 1969, ss. 9.
FAY GEORGE E.: Arts and Crafts of Mexico. Museum of Anthropolm;y Miscellaneous Series nr. 16. Greeley 1970, ss. 13.
FAY GEORGE E.: Treaties between the Menominee Indians and the United States
of America, 1817-1856.
Museum of Anthropology Miscellaneous Series nr. 12. Greeley 1970, ss. 40.
FJELLSTRbM PHEBE: Swedish-American
Colonization in the San Joaquin Valley
in California. A Study of the Acculturation and Assimilation of an Immigrant Group.
Uppsala 1970, ss. 157.

�385

Varia

FORD
or

,JAMES

the

Washington
GANS

A.:

Psychic

A Comparison

Unity

HERBERT

J.:

Series

INDIANER

The

Urban

Villagers.

vom

nr. 2. Greeley

Amazonas.

Gegenstande

Herausgegeben

Cultures

KILPATRICK

Group

and

Handwel'k

to

FREDERICK

AND

.JAMES

ROBERT:

Ritual

of Flowers"

and

Medieval

"Melee"

Militarism.

Museum

WILLIAMS
Anthropology

ANNA

of Anthropology

C.:

Smithsonian

and

Sandpaintings

ANSWERING

your

Questions

1969. ss.

H. G.:

KENNEDY

T. F.: A Descriptive

8cing

lvlelanesia,
C. G. R.:

Life

11,

of Halian-

New

Chaco.

nr

and

Series

of the

5,

Tonkawa

Washington

6,

1969.

of a Cherokee
Washington

of

the

1970,

Aztec

Development

"War

of Maya

nr. 9.

Smithsonian

Contributions

Navaho

Shootingway

and

the

t. 13, Washington

to

Walcott

1970, ss. 102.

I OCEANIA

Aborigines.

Atlas

Siida-

Gran

Process.

of the

a Palauan.

tropischen
dem

Notebook

Parkville

1969,

York

of the

1960,

ss. 32.

of Australia.
90 full-colour

n.

BARNETT

nr

Comparison

Origin

to Anthropology

about

2,

t. 2,

A

the

Miscellaneous

Contl'ibutioDs

des

Culture

t.

BAGLIN
DOUGLASS,
MULLINS
BARBARA:
Aborigines
their fast-vanishing
traditional
way of life, featuring
over

Polynesia.
MC KAY

t.

of Anthropology

und

GRITTS:

Combat.

AUBREY
W.: Navojo
Political
t. 9, Washington
1970, ss. 75.

LELAND

in the

Museum

Material

Anthropology

A USTRALIA

Sydney

Diffusion

1960, ss. 160.

Anthropology

to

ss. 125.
MORIARTY

WYMAN

Americas
Anthropology

del' Indianer

Historyand

Contributions

the

class

Ostbrasilien

MUnchen

on the

Contributions

Smithsonian

Collection.

the
to

America.

Guayana,

Lommel.

K.: Notes

JACK

und

Amazonien,

von 'Andreas

Smithsonian

Shaman.

in

Contributions

1967, ss. 2l.

Kunst

aus

WILLIAM

Indians.
ss. 81.

Smithsonian

London 1969, ss. XVI, :367.
B. C.: Religions
Syncretism
in Spanish

Miscellaneous

JONES

of Formative

Man.

1969, ss. 21l.

-Americans.
HEDRICK

merika.

of

A record
of
photographs.

ss. 87.

Pacific

Islands.

New

Micronesia,
Philippines.
Wellington
1968,
Samoaml.
A personal
story of the Samoan

Zealand,
ss. 64.
Islands.

Australia.
Wellington

1969, ss. 177.
MEAD

S. M.: Traditional

Change.

Wellington

NEWMAN
PHILLIPPS

PHILIP

Maori

L.:

Knowing

W. J.: lVlaol'i Life
An

Clothing.

A Study

of Technological

Illustr'ated

the
and

Gururumba.
Custom.

York

1965.

1969,

ss. 180.

REED

A. W.:

A. W.: An Illustrated
Encyclopedia
of Maori
Life.
A. W.: Myths and Legends
of Maoriland,
Wellington

REED A. W .. HAMES
1967, ss. 251.
ROWLEY
THE

25 -

C. D.: Aboriginals

JAMES:

Polynesia

AUSTRALIAN

Roland

Lud.

INEZ:

Robinson.

L 55. 1971

Myths

and

in Aust.ralian

in Colour.

Aboriginal
Sydney

Encyclopedia

New

Wellington

REED
REED

SIERS

and

Functional

1969, ss. 238.

of Aboriginal

Legends
Society.

Wellington

in Colour.

1968. ss. 112.

Life.

of Fiji
Melbourne

ss.

1969,

ss.

175.

Wellington
1966,
1967, ss. 246.

ss.

2US.

and

Sydney

110.

Rotuma.
1968,

Wellington

ss. 19.

1968, ss. 112.

Photographs

by Douglass

Baglin.

Text

by

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6232" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6212">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/383c78a44a5e4e11ccccebe4464a6d7a.pdf</src>
        <authentication>1b0699cf373a4fca5ccfb5d2b6bdb182</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74178">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4903</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74179">
                <text>1968</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74180">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4548</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74181">
                <text>Strony tytułowe i spis treści / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1968 t.22 z.4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74182">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1968 t.22 z.4 ; s.169-170</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74183">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74184">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74185">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74186">
                <text>IMMH

�T R E S C
Stanisław Błaszczyk

P o z n a ń s k i e obrazy z l i t o g r a f i a m i

Wacław Sułkowski

Strój łukowski

Halina W ó j c i k

Rzeszowskie ł y ż n i k i schodkowane

Barbara Poloczkowa

K o r o n k i koniakowskie

Aleksander Jackowski

Nikifor

KRONIKA
SUMMARY
PE3KDME

OF

ARTICLES

z Krynicy

171
181

(Wspomnienie

.

.

.

.

199
209

pośmiertne)

241

.

243
245

.

247

Na okładce: Tkanina na spódnicę, wyk. Weronika Wereszczyńska, ok. 1910 r. Zdżary
pow. Łuków. Fot. Stanisław Stępniewski.
Wieśniaczka z okolic Łukowa, XIX w.
Repr. z: „Wisła" T. III, 1889 z. 2. Na stronie tytułowej: Ubiór króla Heroda, pow.
Trzebnica, 1966 r. Fot. Jan Swiderski.

��R E D A G U J E Z E S P Ó Ł : Aleksander Jackowski (red. nacz.),
Jadwiga Jarnuszkiewiczowa (z-ca red. nacz.,), Anna K u n c z y ń s k a - I r a c k a , Jacek Olędzki, Ksawery Piwocki, Ro­
m a n Reinfuss (z-ca red. nacz.).
Sekretariat redakcji — K r y s t y n a Chojnacka. Redaktor
techniczny — Maria K l u k o w s k a . U k ł a d graficzny - •
Jadwiga Jarnuszklewiczowa. T ł u m a c z e n i a — Doris Ronowicz (angielski), Natalia S t a s i ń s k a (rosyjski).
Red.: I n s t y t u t Sztuki P A N , Warszawa, ul. Długa 28,
tel. 31-32-71, w e w n . 20 l u b 84. W y d . i administr.: P.P.
W y d a w n i c t w a Artystyczne i Filmowe, Warszawa, u l .
P u ł a w s k a 61, tel. 44-50-19.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6228" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6208">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/e2ad6bc9ca369869d046a6a33e838b37.pdf</src>
        <authentication>52e29308d28e2b2c98efc221332f8990</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74135">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4896</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74136">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74137">
                <text>1968</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74138">
                <text>szopka krakowska - konkursy</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74139">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4542</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74140">
                <text>Dwadzieścia pięć konkursów szopek krakowskich / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1968 t.22 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74141">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1968 t.22 z.3 ; s.150-156</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74142">
                <text>Fryś-Pietraszkowa, Ewa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74143">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74144">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74145">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74146">
                <text>1

Ewa

Fryś-Pietraszkowa

DWADZIEŚCIA
8

grudnia

Rynku

1967

r.

krakowskim

PIĘĆ

pod

KONKURSÓW

pomnikiem

stanęło

100

Mickiewicza

szopkarzy

ze

swymi

d z i e ł a m i do k o l e j n e g o , X X V , a w i ę c j u b i l e u s z o w e g o
kursu.

Trzydzieści

lat

upłynęło

od

dorocznych, przerwanych tylko w
kursów,
cych
dr

których

już

celem

wówczas

tradycji

Jerzy Dobrzycki,

gandy

przy

dyrektor,

a

głównym

kolędniczych.
kierownik

Miejskim,

obecnie

rozpoczęcia

okresie okupacji

podtrzymanie

ówczesny

Zarządzie

kustosz

m. Krakowa, wybitny
pozostał

było

Inicjator
działu

organizatorem

549

otrzymało

2

nienia . Liczba
konkursach
nia

1937

r.

nagrody,

zgłaszanych

dość

wysoka

a

—

dziś

akcji .

szopek b y ł a

(np.

przedstawiono

86

na

na

szopek),

szopkarzy

tj.

54,5%)

osób

wyróż­

pierwszych

gdyż

21

grud­

niektórzy

statystycznych

brała

udział

ponad

tylko

w

dwukrotnie,

dalsze

9 razy. Ł ą c z n i e

szopkarzy. Na

stanowi

wyróżnienie

to

1948—1960 l i c z b a s z o p e k
tem
się

zaczęła
na

nie

przekraczała

stopniowo w z r a s t a ć

poziomie

około

100

i od

1963

50
r-

W

latach

sztuk,

po­

utrzymuje

szopek.

występujące

told

150

indywidualnych

(w t y m

45 k o b i e t )

i 10

zespołów

pominięte.
osoby,

konkursie,

osoby

70

(15%)

—

96%

ogólnej

Głuch,

na

listach nagród. Należą

Zbigniew

liczby

najwytrwalsi,

Grzech, Wojciech

tym

wielokrot­

do

nich

Igła, Jan

Wi­
Prze­

w o r s k i i F e r d y n a n d S a d o w s k i ( u c z e s t n i c y 10 k o n k u r s ó w ) ,
Władysław

Owsiński,

Aleksander Kudłek
worski

w

(14), J a n

Tadeusz

Ruta

rekwizytor
7 nagród

konkursów),
Michał

Prze­

J ę d r s z c z y k , Franciszek T a r n a w s k i i A n ­
(16),

Wacław

Zdzisław Dudzik

Dla uzyskania pełniejszej
dodać

(11

(12), K a z i m i e r z D u d z i k ,

Wojciechowski

konkursach

ców

W 23 k o n k u r s a c h p o w o j e n n y c h b r a ł o u d z i a ł 426 u c z e s t ­
ników

w

dalszych

(232

bardziej, że w ś r ó d nich znajdziemy nazwiska,

toni

sprzedaży.

64

zasługują

P r z e w o r s k i (20). N a j c z ę ś c i e j , b o p o

masowej

zło­

3 l u b 4 r a z y , 30 o s ó b (7%) 5 do 6 r a z y , a 13 o s ó b (3,1%)

znaczonych

do

one

połowa

jednym

t w ó r c y d o s t a r c z a l i d u ż e serie i d e n t y c z n y c h szopek, p r z e ­
później

zespoły,

jednorazowo

zostały

indywidualnych

(16,4%) —

— 7 do

nie

pierwszym

tylko

Z

propa­

510 —

Wszystkie

występowały

rozważaniach

Historycznego

dalszych

młodzieży,

tych

D o 25 k o n k u r s ó w z g ł o s z o n o ł ą c z n i e 1399 s z o p e k , z k t ó ­
rych

z

większych .

kon­

1

tej

żone

3

lub

k o n k u r s a c h , nie z d o b y w a j ą c ż a d n y c h n a g r ó d ; w

wieloletni

z n a w c a i m i ł o ś n i k m i a s t a , do

dwuosobowych

KRAKOWSKICH

kon­

zamierają­

późniejszy

Muzeum

na

SZOPEK

i po

i

Marian

uczestniczyli

i Władysław

Dudzik,

Turski.

48-letni

„Rozmaitości", uzyskał

pierwszych

(17)

21 r a z y

charakterystyki tych

warto, że Z d z i s ł a w
teatru

Morys

4

drugie

i

za s w e

trzecie

twór­

obecnie
szopki
nagrody.

�3

äff

¿¡-A

™ .

w

X

W y k . T a d e u s z G i U e r t , u&gt;ys. 165 c m .
5

.

;

e

¿

-

«

�7
a

8

równy

Turski,
raz

mu

ilością

63-letni

pierwszą

względem

startów

pracownik

nagrodę,

ilości

w

ale

Wśród
ścisłej

czołówki

2— III

nagrody),

nagród

nych.

Na

ogół

stażem

Witold

Grzech,

rzadko

Sadowski

zdarza

krótko

się, aby

2 drugie

2 pierwsze

2 drugie

ale

ten

wartości

spotykamy

w

nagrody

na

względów

grupę

zawodowej

nie

ostatnim,
małą

wzbudzała
(ił.

szopkarzy

stwierdzamy,

to u c z n i o w i e s z k ó ł p o d s t a w o w y c h ,

że

rzadziej
trwały,

dwukrotnie,
choć

przystępują
Zbigniew
Kłysik,

w

konkursach,

stanowi

niektórzy

Jerzy

Janusz

Kruk)

element

młodzi

do k o n k u r s ó w
Godyń,

(Jan

ogół

i w

naszych

reprezentowanej

składa

s i ę ze

110

wykształceniem

rze­

technicz­

osiągają

z

niezłe

kształceniem
6 osób
spod
ny

bez

Na

z wyodrębnionych
Niedostatki
ściślejsze

zauważyć

Inni,

samodzielności

fizyczni
a

13%

dalsze

składa

i emerytów,

trudno

je

1

zawód

się

rolnik

zanotowa­

włączyć

w

którąś

5

na

nie

terenie

na

razie

Poza

oczywistym

wizualnej można

pewne

na

rozprzestrzeniania

miasta.

i propagandy
także

pozwalają

mechanizmu

interesujące

tu

jed­

zależności.

W k o n k u r s a c h b i o r ą np. u d z i a ł g r u p y c h ł o p c ó w — kole-,
g ó w z jednej klasy, z jednej

Maciej

pracownicy

pozostałe

dokumentacji

prasy

ry­

grup .

przebadanie

szopkarstwa

nak

i

jak

mechaników

(52 osoby, w t y m 7 z w y ­

29 r e n c i s t ó w

niedokładnie

mu­

Ponadto

zawodowych,

K r a k o w a , o r a z 19 o s ó b , k t ó r y c h
został

ślusarzy.

specjalności,

stanowią

wyższym).
zawodu,

zanotowano

pokojowych,

kwalifikacji

także

szkol­

to n a d a l po o s i ą g n i ę c i u

szopkarzy
i bez

11

innych

malarzy

nie­

Nuckowscy,

braćmi,

elektryków,

raz,

systematycznie

i Krzysztof

Stobiecki

12

najwięcej

szopek k r a k o w s k i c h —

12% — p r a c o w n i c y u m y s ł o w i

się

mło­

jeden

rzemieślników

przedstawicieli

8°/o o g ó ł u

wpływem

zawodo­

najbardziej

chłopcy

itp.

dalej

kwalifikowani

pod

wyniki.

152

obecnie

grupa

wykonawców

kaletników,

33%

k t ó r z y z a c z y n a l i b u d o w a ć s z o p k i jeszcze w w i e k u
nym, kontynuują

i

na

18).

(22),

marzy,

technicznych,
miała

426

Gra­

uzyskał

tylko

butelce, k t ó r a

ze

(ostat­

Zygmunt

Niestety

in­

konkursach.

konkursach

artystycznej

omawianą

uczestnicząca

do

i o s ó b ze ś r e d n i m

(26%). W ś r ó d

4—II,

i kilku

i ś r e d n i c h , a d a l s z e 7% — s t u d e n c i . W ł a ś n i e

dzież,

są

co do w i e l k o ś c i

tradycyjnych

(2 — - I ,
wyższe

czy

do

rarzy

przedstawił

w płaskiej

struktury

uczestników
wych

nagrody.

szopkarz

Rozpatrując
względem

nagrody),

zainteresowanie

większej

Druga

mieślników

2 — II,

Janusz K a c z o r o w s k i

k o l e j n y c h czterech

wprawdzie

M e j , K a z i m i e r z Pysz)

zaliczani

zawodowej.

(3 — I ,

Moszew

uczestniczący

w

szopkę zmontowaną

grupy

dru­

konkursów

Głuch

barski, który

konkursie

Janusz

rozważaniach

nym

Maciej

takich należy

i

wysuwa

Tarnowski, zdobywca

nie 2 konkursy,

XXV

czoło

uczestników

Ferdynand

twórcy

Do w y j ą t k ó w

na

Pod

nagród .

weszli:

Zbigniew

zdobywali

i 8 trzecich.

(inż. Grzech, i n ż . Tadeusz G i l l e r t , J a n P r z e w o r s k i , M i c h a ł
Przeworski,

4

i 9 drugich

młodszych

2 — III),

otrzymał

W a c ł a w M o r y s (9 p i e r w s z y c h i 4

gie) o r a z d a w n y m u r a r z F r a n c i s z e k
8 pierwszych

Władysław

„Wawel",

6 drugich

pierwszych

się zdecydowanie

konkursach

fabryki

grupy

nego t y p u

u l i c y czy n a w e t

towarzysko-sąsiedzkie

kręgi

wybitnego twórcy,

szopkarzy
np. k i l k u

grupują

osób

kamienicy,

dorosłych.

się w o k ó ł

pracowników

teatru

m a i t o ś c i " zaczęło b u d o w a ć szopki pod w p ł y w e m
wa

In­

jednego
„Roz­

Zdzisła­

D u d z i k a . Ł a t w i e j s z e do u c h w y c e n i a s ą k l a n y r o d z i n ­

ne, w ś r ó d k t ó r y c h na p i e r w s z y p l a n w y s u w a s i ę r o d z i n a
Przeworskich.

M a r i a n P r z e w o r s k i , jego b r a c i a

i

bratan-

�10

Szopki
z konkursu
1967 r.: 11. 7. Wyk.
Bronisław
Janusz Kaczorowski,
wys. 45 cm. 11. 9. Wyk. Maciej
Wyk. Kazimierz
Gadek, wys. 126 cm.

Piączik,
Moszew,

Wys.
wys.

145 cm.
138 cm.

11. 8. Wyk
II. 10. 11

�12

13

kowie, oraz synowie, M i c h a ł , Jan
na

krakowskich

że

Przeworscy

karską"
W

w

są

z

wyników

się

towarzyszący

„szop-

w

rok

w

ze

konkursów
już

6

tej

imprezie .
szopki,

zakresie a r c h i t e k t u r y

szopki,

rok

nowej

nastrój

funkcji

zamkniętej

trudności

kursowe

znaną

inną

podkreślał

uznano m . i n . brak

których

także

trzeba,

powojennych

r. recenzent

istotnych przemian

między

Dodać

Wojciechowskich.

beznadziejności,

wytworzenie
a

spokrewnieni

1955

jej wyraz

brak

szopki.

rodziną

pewnej
Za

62

podsumowaniu

dokonanym

i Mieczysław, wystawili

konkursach

niemal
dzielona

znalezieniem

eksponaty. N i e k t ó r e

jest

mistrzów,

pula

nagród,

na

7

sów . Warto
8

kursu .

marginesie

konkursie

poprzednich

konkur­

z ostatniego

Głucha

motyw

( i l . 1—2).

Głuch

wprowadził

jako

wytrzymującym
Nieliczni
rytmów

twórcy

królewskie.

odchodzą

architektonicznych

rozwijając
il.

nagrobki

filigranowe

6). P r a c e

ich

nie

od

realizmu

zdobnictwo

znajdują

Trzecia

kierunku

wreszcie

architektury,

skupia

cyjnej,

w

stąd

niewielkich

poszukując

( B r o n i s ł a w P i ą c z i k , i l . 7)
(Tadeusz

uznania

(„to m a

u

być

zwolenników

upraszczając

nieco

się na

opracowaniu

części

szopkach

nieruchomych

występuje

laleczek,

charakterystyczne

bardziej

tyczne, a t a k ż e s p o t y k a n e n a w e t w s p ó ł c z e ś n i e na

harmonijnym

różnorodnych

zabytkach,
celniejszy
chwytują
Niektórzy

lub

szopkarze

t y w y . Zdarza
np.

stępnej

w

z

na

na

który

szopki

archi­

krakowskich

kopiowanych.

Każdy

zakresie

wkrótce

powtarzają

inni

się szperaczami,

postanowił
neogotyckie

„polują"

po
mo­

poszukiwań,

wprowadzić
wieże

pod­

twórcy.

nie opatrzone dotychczas

s i ę c z a s e m , ż e g u b i ą sens t y c h

twórca,
swej

stają

Starówce

elementów

ogół

nich

tym

i w i e l o k r o t n i e nieraz

krakowskiej
jak

dosłownie

„wynalazek"

na

do

na­

podgórskiego

kościoła.
Przykłady

Zaliczyć

szopek

„architektonicznych"

wykazujących

staranie

o

charakterze

o wierność

de­

tu

można

( i l . 10—11), J a n a M a l i k a
skiego

ilość

postacie
szopki

historyczne,

Kazimierza

( i l . 12) czy J a n u s z a

mi­

ulicach
Gadka

Kaczorow­

( i l . 8).

Powyższe

różnice

wszystkim

w

gdyż

przy

budowie

które

od k i l k u

konieczne
tetyczny

małych

się
i

oczywiście

średnich

swojej

dobrze

i

Syn­

scenograficzny,

Maciej

stanowi

istotę

szopek,

konkursach,

uproszczeń.

nadawania

oddają

na

projekt

szopce t a k ż e

zainteresowania

przede

rozmiarów,

miniaturowych

dużych

przypominający

mechanizacji

( i l . 9). B a r d z o

i

zastosowanie

ośrodek

rozbudowa

dużych

l a t znacznie p r z e w a ż a j ą

jest
w

zarysowują

szopkach

skrót,

zastosował
którego

dokumentarnym,

154

miasta.

narra­

przedstawiających

klasycz­

wzorowanych

sprawy

duża

od

krakowskie

szop­

K.G.).

grupa,

wielu

lub

Gillert.

krakowska

typu, stała się mniej lub

splotem

cen­
ujęciu

p o r ó w n a n i a z d o b r ą r z e ź b ą W d o w ą , obok

wkomponował

nego ezenekierowskiego
tektonicznych,

się już dawno

kon­

Morysa
Witolda

t r a l n y f r o n t o n u m i n i a t u r ę o ł t a r z a W i t a Stwosza w

ka — ta k a t e d r a Notre Dame?" —

roz­

wykonane

oraz

stra­
typo­

szopki

( i i . 4), R u d o l f a K o z i n y , J a n a N u c k o w s k i e g o

zagadnień nie

je u z u p e ł n i ć m a t e r i a ł e m

Szopka, o d e r w a w s z y

ostatnim

S a d o w s k i e g o ( i l . 5), W a c ł a w a

realistycznego

lat. Kwestie zmian

dwóch

na

kon­

logicznych i f o r m a l n y c h szopki, a t a k ż e jej f u n k c j i
patrywano

stanowiły

przez F e r d y n a n d a

na

odbiorców

z tych

ciły a k t u a l n o ś c i m i m o u p ł y w u

grupy

talu,

Moszew,
j u ż od

ruchu

dla

dawna

figurkom

krakowskiej

szopki

�15

Szopki
z konkursu
1967 r.: 11. 12. Wyk. Jan Malik, wys, 90 cm. II. 13. Wyk. Rudolf
Kozina,
wys. 90 cm. II. 14. Wyk. Stanisław
Paczyński,
wys. 114 cm. II. 15. Wyk. Janusz
Nuckowski,
wys. 44 cm. II. 16. Wyk. Anna i Iwona Sawickie,
wys. 50 cm.

155

�II. 17. Szopka,
wys.
36 cm,
Zygmunt
Grabowski.

także

niektóre

szopki

wyk.

1967

r.

wykonywane

Piotr

Chornikowski.

przez

dzieci

II.

18.

Szopka

(il.

w

butelce,

wys.

15 cm,

wyk.

1967

r.

P R Z Y P I S Y

16—17).
W starym i tradycyjnym
historia

konkursów

konkursy
imprez

te

i

o tym

trwale

weszły

wzbudzają

z jednej

Krakowie

szopek to o k r e s
do

duże

30-letnia zaledwie
niewielki,

kalendarza

licznych

twórców,

miejskich

zainteresowanie.

strony fakt

omawiany na

k o n s t r u o w a n i e szopek s t a ł o s i ę c z y m ś w
dla

niemniej

których

nie

Świadczy

początku,

rodzaju

zrażają

kłopoty

s p r z e d a ż ą s w y c h dzieł, a ponadto stale p r z y c i ą g a
tantów. Z

drugiej

s t r o n y •— k o n k u r s y

w i d z ó w , począws-zy
pomnika
na

w

dniu

od

konkursu,

pokonkursowych

1966

r.

co

aż

do

liczbą

wielokrotnie

na

ogromnej

33.613 o s ó b ,

a

setki

stopnie

frekwencji

Zamknęła

przewyższa

się

w

ona

w

r.

—

1967

liczbę

publiczności

na i n n y c h w y s t a w a c h a r t y s t y c z n y c h , u r z ą d z a n y c h w
kowie.

I

chyba

trzebowaniu

te

społecznym

przede w s z y s t k i m
szej j e j

właśnie
za

czynniki,
na

mówiące

konkursy,

sensem

imprezy i

o

Kra­
zapo­

przemawiają

celowością

dal­

kontynuacji.

Trzeba d o d a ć t a k ż e , że szopki k r a k o w s k i e
ły w w i e l u m i ę d z y n a r o d o w y c h
sztuki ludowej,

a ostatnio w

wano w Madrycie
kursu

ze

debiu­

przyciągają

napierającego

wystawach.

imponującą

30.613,

tłumu,

że

hobby

z okazji

Belenistycznego,

gdzie

występowa­

konkursach i

1967

wystawach

r . 10 s z o p e k

ekspono­

V I Międzynarodowego
zyskały

duże

Kon­

uznanie.

Fot.

Jan

1 T . W r o ń s k i , Konkursy
krakowskich
K r a k o w a " n r 287 z d n . 7.12.1967.
2

szopek,

„Echo

Tamże.

3 O b l i c z e ń dokonano na p o d s t a w i e k a r t o t e k i ,
pro­
wadzonej w Pracowni Badania Sztuki Ludowej Insty­
tutu Sztuki PAN.
4 Obliczenia te m o g ą nie b y ć p e ł n e , g d y ż w proto­
k o ł a c h k o n k u r s ó w ;z p i e r w s z y c h l a t p o w o j n i e
częściej
notowano wysokość pieniężną nagród
lub ich
jakość
( n p . b u t e l k a w i n a , s t r u c l a ) z a m i a s t p r z y z n a n e g o szopce
miejsca.
5 R o z p a t r u j ą c p o w y ż s z e zagadnienia trzeba u w z g l ę d ­
n i ć poza p e w n y m i n i e ś c i s ł o ś c i a m i zapisu t a k ż e m o ż l i ­
w o ś ć f i r m o w a n i a szopek przez osoby podstawione przez
t w ó r c ó w dla z w i ę k s z e n i a szansy o t r z y m a n i a nagrody.
W zasadzie b o w i e m na k o n k u r s i e n a g r a d z a się t y l k o
j e d n ą s z o p k ę danego autora.
6 Z . B . G ł o w a , X Powojenny
konkurs
szopek
w
kowie,
„ P o l . Szt. L u d . " , 1956, n r 1, s. 62 i dalsze.
7 E . S n i e ż y ń s k a - S t o l o t , Drogi
rozwoju
kowskiej
na
podstawie
dwóch
ostatnich
XXIII
i XXIV,
„ P o l . Szt. L u d . " 1967, n r

Kra­

szopki
kra­
konkursów:
2, s. 113—116.

8 W X X V konkursie przyznano 4 pierwsze nagrody,
które otrzymali:
Tadeusz Gillert, B r o n i s ł a w
Piączik,
Maciej Moszew i Witold Głuch; 5 drugich
nagród:
W a c ł a w Morys, Aleksander Urbanik, Ferdynand Sadow­
s k i , K a z i m i e r z Gadek i J a n u s z K a c z o r o w s k i ; o r a z 5 t r z e ­
cich i 7 czwartych n a g r ó d .

Swiderski

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6227" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6207">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/00e5b2d718c66bc9fecb94ef5312cc71.pdf</src>
        <authentication>46618ccf05670fc91bcf0201039a3dac</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74126">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4899</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74127">
                <text>1968</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74128">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4545</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74129">
                <text>List do redakcji / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1968 t.22 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74130">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1968 t.22 z.3 ; s.163</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74131">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74132">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74133">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74134">
                <text>Samokow, Gabrowo) b y ł y n i e z w y k l e o k a z a ł e , zdobione
w s p a n i a ł ą s n y c e r k ą , k t ó r e j najbogatsze p r z y k ł a d y sta­
n o w i ą d r e w n i a n e stropy, t z w . t a w a n y . Tego r o d z a j u do­
m o s t w a b y ł y o c z y w i ś c i e w ł a s n o ś c i ą l u d z i b o g a t y c h , ale
w o m a w i a n y m okresie z a m o ż n o ś ć nawet
mieszkańców
w s i b y ł a taka, że znalazła ona w y r a z w charakterze
zabudowy c a ł y c h osiedli (Smdlian, Rajkowo, Arbanasi
i innych). K o ż u c h a r o w daje liczne ilustracje zdobnictwa
d o m ó w b u ł g a r s k i c h , ale szerzej n i e z a j m u j e s i ę t y m
p r o b l e m e m , i n t e r e s u j ą go p r z e d e w s z y s t k i m z a g a d n i e n i a
typologiczne i rozwój d o m u bułgarskiego.
P r z y j m u j ą c jako p o d s t a w ę systematyki wzajemne usy­
tuowanie pięciu g ł ó w n y c h części s k ł a d o w y c h d o m u b u ł ­
garskiego, a m i a n o w i c i e i z b y z o g n i s k i e m (kaszta), sieni
(prust), k o m o r y (kiler), izby
z piecem
ogrzewalnym
(soba) o r a z w e r a n d y ( c z a r d a k ) , w y r ó ż n i a a u t o r d w a z a ­
sadnicze t y p y . Jeden s t a n o w i dom, k t ó r e g o p l a n r o z w i j a
się d o k o ł a czardaka jako p u n k t u centralnego,
obejmu­
j ą c y s w y m z a s i ę g i e m p o ł u d n i o w ą część B u ł g a r i i po r z e k ę
M a r i c e na p ó ł n o c y , i d r u g i t y p , k t ó r y r o z w i j a się w o k ó ł
izby z o g n i s k i e m (kaszta), w y s t ę p u j ą c y na p o z o s t a ł y c h
obszarach k r a j u z w y j ą t k i e m okolic g ó r S t r a n ż a . P o ­
dział n a b u d o w n i c t w o części p ó ł n o c n e j i p o ł u d n i o w e j
m a r ó w n i e ż swe uzasadnienie jeśli chodzi o zagadnienie
u r z ą d z e ń ogniowych. W części p ó ł n o c n e j w o b r ę b i e do­
m u jest jedno t y l k o pomieszczenie p o s i a d a j ą c e ognisko
do g o t o w a n i e , p o d c z a s g d y w c z ę ś c i p o ł u d n i o w e j u r z ą ­
dzenia t a k i e z n a j d u j ą się w k a ż d y m w n ę t r z u m i e s z k a l ­
nym. D o m y b u ł g a r s k i e z a r ó w n o w części północnej, jak
i p o ł u d n i o w e j s ą w zasadzie s z e r o k o f r o n t o w e . T y p b u ­
downictwa wąskofrontowego
z szeregiem
wnętrz
w
amfiladzie, z w e j ś c i e m w węższej ścianie b u d y n k u , w y ­
stępuje w rejonie gór S t r a n ż a i w z d ł u ż w y b r z e ż a Morza
Czarnego a ż poza Burgas n a p ó ł n o c y . D a w n i e j p o d o b n y
u k ł a d (obok szerokofrontowego) s t o s o w a n y b y ł w c h a ł u ­
pach t y p u ziemiankowego, k t ó r e w y s t ę p o w a ł y w szero­
k i m pasie c i ą g n ą c y m się w z d ł u ż D u n a j u . N a t l e p o d ­
stawowego
zróżnicowania
wyodrębniło
się w
2.poł.
X I X w . .szereg o d m i a n l o k a l n y c h , k t ó r e a u t o r o m a w i a
w sposób szczegółowy, przedstawiając k a ż d o r a z o w o ich
rozwój
w
postaci
bardzo
interesujących
schematów.
Tekst uzupełniają mapy ilustrujące zasięgi w y s t ę p o w a ­
nia p o s z c z e g ó l n y c h t y p ó w i odmian w p a r u przekrojach
czasowych.
Jak j u ż wspomniano w y ż e j , w d a w n y m budownictwie
b u ł g a r s k i m u ż y w a n y b y w a ł budulec
drewniany. W y ­
s t ę p o w a ł on przede w s z y s t k i m na terenach g ó r s k i c h ,

L

I

S

SZANOWNA
Przesyłam
sują. W
zówka

T

Rss.

D O

W a m 2 zdjęcia,
1967

pow. Nowy
Skupień.

Pyzówce,

k t ó r e może Was

r. b y ł e m

na

Targ. Poznałem

biarza kapliczek S t a n i s ł a w a
samej

Praca K o ż u c h a r o w a dzięki przejrzystości
konstrukcji,
zgromadzeniu
sporego m a t e r i a ł u faktograficznego,
in­
teresującym
rekonstrukcjom naświetlającym
problemy
genetyczne i rozwojowe p o s z c z e g ó l n y c h t y p ó w a r c h i t e k ­
tonicznych m a d u ż ą w a r t o ś ć n a u k o w ą . Jest ona j e d n ą
z n a j w a ż n i e j s z y c h pozycji dla p r z y s z ł y c h prac w dzie­
dzinie b a d a ń nad l u d o w y m b u d o w n i c t w e m w
rejonie
k a r p a c k o - b a ł k a ń s k i m . Z pracy tej w y n i k a jednak, że
budownictwo Bułgarii wykazuje wiele analogii z budow­
nictwem południowej i południowo-wschodniej Rumunii.
Wiąże je z n i m dawne w y s t ę p o w a n i e b u d o w n i c t w a zie­
m i a n k o w e g o po o b u s t r o n a c h D u n a j u , d o m ó w p i ę t r o w y c h
z pomieszczeniami gospodarczymi w części
parterowej
a m i e s z k a l n y m i i c z a r d a k i e m na p i ę t r z e . A n a l o g i e te,
k t ó r y c h s z c z e g ó ł o w y rejestr m o ż n a by znacznie rozsze­
rzyć, kańczą się u podnóża Karpat p o ł u d n i o w y c h . B u ­
downictwo Siedmiogrodu w sposób w y r a ź n y odcina się
o d tego, co s p o t y k a m y n a t e r e n i e B u ł g a r i i i p o ł u d n i o w e j
R u m u n i i . T r u d n o b y ł o b y d o s z u k a ć s i ę p o d o b i e ń s t w a czy
bardziej czytelnych z w i ą z k ó w p o m i ę d z y b u d o w n i c t w e m
b u ł g a r s k i m a t y m , k t ó r e w y s t ę p u j e na terenach K a r p a t ,
szczególnie zaś wschodnich i zachodnich.

R

E

D

A

K

C

J

I

REDAKCJO

sierpniu

wiskiem

p o d c z a s -gdy w d o l i n a c h s t o s o w a n y b y ł t z w . p a j a n t , t j .
konstrukcja ramowa w y p e ł n i o n a plecionką z chrustu
polepionego gliną. Dziś k o n s t r u k c j a p a j a n t o w a
panuje
już w całej Bułgarii, zaś chałupy budowane z drewna
n a w ę g i e ł czy s u m i k i ł ą t k ę n a l e ż ą do b a r d z o r z a d k i c h
zabytków.
Z b u d o w n i c t w a wiejskiego w y w o d z ą się genetycznie
budowle miejskie, których
najwspanialsze
przykłady
stanowią domy bogatych k u p c ó w w starej dzielnicy
Plowdiwu.
Po u z y s k a n i u n i e p o d l e g ł o ś c i w z w i ą z k u z k o n i e c z n o ś ­
cią b u d o w y reprezentacyjnych g m a c h ó w dla w ł a d z a d m i ­
n i s t r a c y j n y c h , s z k o l n i c t w a etc. p o j a w i a s i ę w m i a s t a c h
bułagarskich architektura typu
zachodnioeuropejskiego.
Wprawdzie z początkiem X X w. architekci bułgarscy p r ó ­
b o w a l i w s w y c h p r o j e k t a c h n a w i ą z y w a ć do l o k a l n y c h
tradycji, jednak nie u d a ł o i m się z a h a m o w a ć
naporu
kosmopolitycznych w z o r ó w , k t ó r e ostatecznie zadecydo­
w a ł y o obliczu większości miast b u ł g a r s k i c h . Bardziej
konserwatywna o k a z a ł a się natomiast w i e ś , k t ó r a m i m o
przemian gospodarczych i s p o ł e c z n y c h , j a k i e zaszły po
I I wojnie światowej, nawet w s w y m najnowszym,
w
dużej mierze zmodernizowanym b u d o w n i c t w i e nie z r y w a
całkowicie więzów z przeszłością.

Kilka

przy

urlopie we
tam

zaintere-.

m o g ł e m s i ę d o w i e d z i e ć , czy w i n n y c h w s i a c h s ą

wsi

jego

ludowego

kapliczek

znajduje

drodze,

jedna

przy

stacji

kobieta,

której

syn

zginął

Skupień kapliczki

rzeź­

swoje m a l u j e i złoci. F i g u r e k

kich

się

pelii. Żalił się nawet,

w

kolejo­

również

kapliczki.

przez­

Szeligę, znanego pod

jego

Py­

nie rzeźbi. K a p l i c z e k

że b y l i u niego

i n a m a w i a l i go, a b y r z e ź b i ł

ludz­

żadnej

jacyś

„ r ó ż n e t a k i e pajace", ale

jego

d w a rodzaje: jeden — „ p o l n e " , stosunkowo m a ł e i proste,

równię?

w

sąsiedniej

wsi

Sieniawie.

Nie

a

inne

przeznaczone

do

jego

wnętrz,

można

podzielić

on

m i e j s c u p o d p o c i ą g i e m ) . P o z a t y m r o z p o z n a ł e m 2—3
kapliczki

Kapliczki

Ce­

z Krakowa

na

ją

przystał.

w

tym

(ufundowała

nie

sprzedaje

w

wej

to

nie

precyzyjnie

na

rzeźbione,

163

�bogato m a l o w a n e , d o c h o d z ą c e
prawie
do
wysokości
metra, w formie przypominające barokowy ołtarz.
P ó ł r o k u t e m u r z e ź b i a r z a p o r a z i ł p i o r u n . O d tej p o r y
b a r d z o ź l e w i d z i i j u ż n i e r z e ź b i . G d y go n a m a w i a ł e m ,
powiedział, że s p r ó b u j e , m o ż e w i ę k s z e kapliczki będzie

Również
w

kapliczka

stojąca

Warszawie. Moja

II.

K

R

!.

fi?c:bmr?

Adres

Szeligi:

poczta

Pyzówka

O

Z

Szeliga

ze

N

sicoimi

96,

pow.

znajduje

się

na

kolor

Nowy

Targ

poważaniem
Janusz

( w y s o k o ś ć 48 c m ) .

Stanisław

strony

jest b e j c o w a n a

orzecha i złocona.

m ó g ł r z e ź b i ć . O k u l a r ó w nie nosi i nie m o g ł e m się do­
w i e d z i e ć , czy b y ł u o k u l i s t y . K a p l i c z k a w i d o c z n a w ś r o d ­
k u ( i l . 1) j e s t o b e c n i e m o j ą w ł a s n o ś c i ą

z lewej

kapliczka

kapliczkami.

I

Fot.

Janus:

K

Eysymont

Ej/sj/mowt.

A

za okres IV - VI 1968

Dnia 2 czerwca z m a r ł
śmiercią
t r a g i c z n ą dr Franciszek K l o n o w s k i ,
kustosz
i wicedyrektor
Muzeum
M a z u r s k i e g o w O l s z t y n i e . Jego za­
sługą było zorganizowanie
działu
etnografii w muzeum jak również
dokonanie
pełnej
inwentaryzacji
b u d o w n i c t w a d r e w n i a n e g o na t e r e ­
nie W a r m i i i Mazur. N i e m a ł e
za­
sługi o d d a ł dr K l o n o w s k i przy orga­
n i z o w a n i u jednego z najciekawszych
m u z e ó w s k a n s e n o w s k i c h w Polsce

164

— p a r k u etnograficznego w Olsz­
tynku. Problematyce kultury
ludo­
wej regionu w a r m i ń s k o - m a z u r s k i e g o
p o ś w i ę c i ł szereg a r t y k u ł ó w n a u k o ­
wych i prac popularnonaukowych.
Za z a s ł u g i na p o l u b a d a ń n a u k o ­
w y c h odznaczony b y ł Z ł o t y m K r z y ­
żem Zasługi, odznaką ministra k u l ­
tury i sztuki „Zasłużony
Działacz
K u l t u r y " oraz złotą o d z n a k ą
,,Za­
s ł u ż o n y dla W a r m i i i M a z u r " .

Konferencje,
muzeów

zjazdy,

działalność

W d n i a c h 27—28 m a j a w s a l a c h
lubelskiego Z a m k u t o c z y ł y się ob­
rady Ogólnopolskiego Zjazdu T w ó r ­
c ó w L u d o w y c h . W zjeździe uczest­
n i c z y l i poeci, pisarze oraz t w ó r c y
sztuki ludowej — rzeźbiarze,
ko­
wale, wycinankarki,
tkaczki.
Na
obrady
przybyli
przedstawiciele
władz
województwa,
ZSL
oraz

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6226" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6206">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/638c61c0318982f6f1021510c8fbfee1.pdf</src>
        <authentication>c2fb67c537c71305358844ac564b2907</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74117">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4898</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74118">
                <text>1968</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74119">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4544</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74120">
                <text>Recenzje / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1968 t.22 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74121">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1968 t.22 z.3 ; s.161-163</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74122">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74123">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74124">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74125">
                <text>R

E

C

E

N

T ó t h Janos: G O C S E J N E P I E P I T E S Z E T E ( B u d o w n i c t w o l u d o w e
B u d a p e s z t 1965, s. 156, ilustir. 270 + 8 r y c i n k o l o r .
W d r u g i m n u m e r z e P o l s k i e j S z t u k i L u d o w e j w 1967
z a m i e ś c i ł e m r e c e n z j ę p r a c y J. T ó t h a o w ę g i e r s k i e j a r c h i ­
t e k t u r z e l u d o w e j . O b e c n i e d o s z ł a do n a s z y c h r ą k i n n a
p r a c a tego a u t o r a o l u d o w y m
budownictwie
regionu
Gocsej w p o ł u d n i o w o - z a c h o d n i c h W ę g r z e c h , w
pobliżu
granicy jugosłowiańskiej, w komitacie Zala.
K s i ą ż k a m a cztery rozdziały. W pierwszym, k r ó t k i m
rozdziale, autor p o d s u m o w a ł dotychczasowe w y n i k i ba­
d a ń nad o s a d n i c t w e m . O n sam dla s w y c h c e l ó w p r z e ­
b a d a ł p o n a d 100 o s i e d l i z a r ó w n o w t e r e n i e , j a k i na
p o d s t a w i e m a p k a t a s t r a l n y c h z 1860 r. N a j b a r d z i e j i s t o t ­
n y jest f a k t , że n i e w i e l k i ten region, o p o w i e r z c h n i za­
l e d w i e 1600 k m , p o k r y t y j e s t g ę s t ą s i e c i ą o s i e d l i n i e
posiadających dawniej prawie żadnych dróg
dojazdo­
w y c h . P o w o d o w a ł o to z n a c z n ą i z o l a c j ę , a t y m s a m y m
wytworzenie w przeszłości indywidualnych form w bu­
downictwie wiejskim.
2

A n a l i z u j ą c t y p y osiedli, a u t o r m . i n . z w r a c a
uwagę
na c h a r a k t e r y s t y c z n ą , ś r e d n i o w i e c z n ą , r o z p r o s z o n ą
for­
m ę osadnictwa wojskowego, zwanego „szer", oraz
na
osiedla u l i c o w e w y t w o r z o n e w rezultacie r y t m i c z n e g o
rozmieszczenia d o m ó w . Z a j m u j e się on t u r ó w n i e ż roz­
przestrzenieniem zagrody „ o k o ł o w e j " z w i ą z a n e j z ho­
d o w l ą z w i e r z ą t na w o l n y m p o w i e t r z u , s t w i e r d z a j ą c p r z y
t y m , że ten t y p z a b u d o w a ń b y ł w X V I I I i l.poł. X I X w .
p o w s z e c h n y nie t y l k o w Gocsej, ale r ó w n i e ż w O r s é g ,
w s ą s i e d n i m k o m i t a c i e Vas oraz w S t y r i i .
Drugi, najobszerniejszy rodział p o ś w i ę c i ł autor ana­
lizie i opisowi b u d y n k ó w z a c z y n a j ą c od o b i e k t ó w sytuo­
wanych w winnicach, a p o s i a d a j ą c y c h jedno pomiesz­
czenie n a t ł o c z n i ę w i n n ą i . d r u g i e — n a b e c z k i z m o s z ­
czem. T e n gospodarczy b u d y n e k r o z r a s t a się przez d o ­
danie d o ń s t a j n i , i z b y i t d . K o n t y n u a c j ą tego jest d o m
zwany „szorosz" — w układzie jednotraktowym, w k t ó ­
r y m środek b u d y n k u zajmuje kuchnia z w e j ś c i e m z d w o ­
r u , obok niej z j e d n e j s t r o n y jest izba, z d r u g i e j k o m o r a ,
a nieraz też część gospodarcza r o z c i ą g a się przez do­
d a n i e s t a j n i i szopy.
K o l e j n y t y p b u d y n k u to d o m z ł o ż o n y j a k i p o p r z e d n i
z izby, k u c h n i i k o m o r y , z d o s t a w i o n y m od s t r o n y k o ­
m o r y , pod k ą t e m prostym, b u d y n k i e m
gospodarczym,
w s k ł a d k t ó r e g o wchodzi nieraz druga k o m o r a , dalej
stajnia i stodoła. W ten sposób cała zagroda m a w r z u ­
cie k s z t a ł t l i t e r y „ L " , a n i e k i e d y , r o z r a s t a j ą c się w d r u g ą
stronę, uzyskuje kształt litery ,,T".
P e w n ą o d m i a n ę stanowi dom, k t ó r y oprócz g ł ó w n e j
k o m o r y m a jeszcze m a ł ą k o m ó r k ę z p r z e z n a c z e n i e m n p .
na p r z e c h o w y w a n i e n a p o j ó w
alkoholowych.
Niekiedy
k o m ó r k a ta z a m i e n i o n a na d r u g ą i z b ę m i e s z k a l n ą jest
d o s t a w i o n a do s z c z y t u i z b y w p o ł o w i e j e j s z e r o k o ś c i ,
zawsze od s t r o n y u l i c y . Z e w z g l ę d u n a j e d n o l i t ą k o n ­
strukcję dachu przed k o m ó r k ą powstaje n a r o ż n y podcień.
C a ł k o w i c i e odmiennie k s z t a ł t u j e się t y p o w y dla a r c h i ­
t e k t u r y w G ô c s e j b u d y n e k z w a n y na W ę g r z e c h „ c s o n kakontyos", w k t ó r y m analogiczna k o m ó r k a dostawio­
na jest do d ł u ż s z e j ś c i a n y izby p r z y jej
zewnętrznym
narożu, ewentualnie w niewielkiej
o d l e g ł o ś c i od
izby,
t a k ,że t w o r z y s i ę p o m i ę d z y n i m i w o l n e p r z e j ś c i e , z a ­
m k n i ę t e j e d n a k od s t r o n y u l i c y d r z w i a m i . T e g o r o d z a j u
sytuacja k o m ó r k i m i a ł a s w o j ą g ł ę b o k ą
konsekwencję,
a l b o w i e m ta w ł a ś n i e c z ę ś ć d o m u s t a n o w i f a s a d ę f r o n ­
tową, nad
którą
dach posiada
swoistą
konstrukcję
i bryłę.
O m ó w i o n e rodzaje b u d y n k ó w są w regionie G ô c s e j
t y p o w e . W i d a ć to w y r a ź n i e n a l i c z n y c h r y c i n a c h , , k t ó r y ­
m i autor ilustruje k a ż d e o m a w i a n e zagadnienie. C e c h ą
c h a r a k t e r y s t y c z n ą , na k t ó r ą n a l e ż y z w r ó c i ć s z c z e g ó l n ą
b u d o w n i c t w i e tego
u w a g ę , jest to, ż e w t r a d y c y j n y m
r e g i o n u , s z c z e g ó l n i e w ó w c z a s , g d y m a m y do c z y n i e n i a

Z

w

regionie

J

Gocsej),

E

wyd.

MUszaki

K6nyvkiadó.

z chałupami o konstrukcji
z r ę b o w o ^ w ę g ł o w e j , nie
ma
przejść w e w n ę t r z n y c h p o m i ę d z y p o s z c z e g ó l n y m i pomiesz­
c z e n i a m i . C h c ą c z i z b y p r z e j ś ć do k u c h n i czy k o m o r y ,
m u s i się w y c h o d z i ć na z e w n ą t r z d o m u .
Po o m ó w i e n i u p o w y ż s z y c h z a g a d n i e ń a u t o r a n a l i z u j e
bogatą dekorację m a l a r s k ą i ciesielską, wiążąc je z k o n ­
re­
kretnymi
stylami historycznymi. Przejawem stylu
nesansowego są d r e w n i a n e szczyty d a c h ó w zdobione za­
r ó w n o malaturami, jak i m o t y w a m i
wycinanymi
na
s t y k u desek l u b i c h p o w i e r z c h n i . W y s t ę p u j ą t u zdob­
nicze elementy w postaci p o j e d y n c z y c h k w i a t ó w
czy
r o ś l i n l u b c a ł y c h b u k i e t ó w , serca, g w i a z d y , k r z y ż e , m a ­
lowane w strojach regionalnych f i g u r k i ludzkie itp. Prze­
j a w e m baroku i klasycyzmu są w budownictwie ludo­
w y m g a n k i i podcienia k o l u m n o w e , k t ó r e b ą d ź to obie­
gają dom z k i l k u nieraz stron, b ą d ź też t w o r z ą w n ę k i
w ś r o d k o w e j części b u d y n k u . Natomiast z okresu eklek­
t y z m u p r z e s z ł y do a r c h i t e k t u r y w i e j s k i e j n i e k t ó r e f o r ­
m y g a n k ó w i f i l a r y na r o g a c h b u d y n k u .
Sporo miejsca p o ś w i ę c i ł autor r ó w n i e ż w y p o s a ż e n i u
w n ę t r z a i jego s k ł a d o w y m e l e m e n t o m , w ś r ó d
których
widzimy
bogato zdobione r ó ż n y m i t e c h n i k a m i
szafy,
skrzynie m a l o w a n e ( X V I I I w.), zydle m a l o w a n e i r z e ź ­
b i o n e ( X V I I I w . ) , s t o ł y n a w i ą z u j ą c e do m e b l i s t y l o w y c h ,
no i o c z y w i ś c i e s k r z y n i e s a r k o f a g o w e z bogato r y z o w a ­
nym wzorem geometrycznym.
N i e p o m i j a J. T ó t h r ó w n i e ż u r z ą d z e ń
ogniowych,
wśród których omawia zarówno prymitywne
kuchenne
piece b u d o w a n e z k a m i e n i a , j a k i piece ogrzewalne
u dołu czworoboczne, u g ó r y o k r ą g ł e , a w y k o n a n e z k a f l i
kwadratowych
o miskowatym
wgłębieniu.
Załączone
i l u s t r a c j e p o z w a l a j ą z o r i e n t o w a ć się, że tego rodzaju
p i e c e s ą do d z i ś j e s z c z e u ż y w a n e .
Osobne zagadnienie s t a n o w i k o n s t r u k c j a dachu, k t ó ­
r e g o r ó ż n e p r z y k ł a d y s t o p n i r o z w o j o w y c h z a c h o w a ł y sie
w ł a ś n i e w regionie Gocsej. N i e z m i e r n i e i n t e r e s u j ą c a jest
pewna odmiana konstrukcji
na sochy i ś l e m i ę , k t ó r e j
( u w a g a m o j a — J.C.) o d p o w i e d n i k a n i e z n a j d u j e m y
w
Polsce. Polega ona na t y m , że pod k a l e n i c ą c a ł e g o b u ­
d y n k u biegnie ślemię (węgierskie: „ s e l e m e n a " )
leżące
w w i d e ł k a c h k i l k u p a r k o z ł ó w . D o p i e r o na
ślemieniu
s p o c z y w a j ą k o ń c e k r o k w i , k t ó r e s t a n o w i ą szkielet po­
szycia dachu. N i e k i e d y ś l e m i ę p o d p a r t e jest t a k ż e socha­
mi (węgierskie: „soha").
Jednym z istotnych zagadnień, k t ó r e m u autor
po­
ś w i ę c a w i e l e miejsca, są b u d y n k i gospodarcze, a w ś r ó d
n i c h s t o d o ł y . S z c z e g ó ł o w o zajmuje się on s t o d o ł a m i w i e l o b o c z n y m i , z k t ó r y c h obecnie jeszcze k i l k a z a c h o w a ł o
się w terenie na
z a c h ó d od D u n a j u , w
północnych
W ę g r z e c h j e s t i c h z n a c z n i e w i ę c e j . U w a ż a j e za n a j s t a r ­
szy t y p s t o d o ł y n a W ę g r z e c h , p o l e m i z u j ą c p r z y
tym
z r ó ż n y m i p o g l ą d a m i o d n o ś n i e c e l o w o ś c i b u d o w y tego
r o d z a j u s t o d ó ł (np. ż e k o ń c ó w k a p o l i g o n a l n a jest w ł a ś ­
ciwsza p r z y u s t a w i a n i u b u d y n k u pod w i a t r l u b że w
t a k i e j stodole jest w i ę c e j miejsca). Sam autor jest s k ł o n ­
ny widzieć pewne pokrewieństwo pomiędzy
stodołami
wielobocznymi
a
architekturą
kościelną.
Jakkolwiek
wiadomo m u o istnieniu takich stodół we
wschodniej
E u r o p i e , to j e d n a k n i e w i ą ż e an tego z a g a d n i e n i a z d r u ­
gim problemem, a mianowicie konstrukcją
dachu
na
s o c h y i ś l e m i ę . M o ż l i w e w y d a j e s i ę ( u w a g a m o j a — J.C.)
z a p o ż y c z e n i e o b u t y c h e l e m e n t ó w od S ł o w i a n . S u g e r u j ą
to z r e s z t ą w y r a ź n i e s ł o w i a ń s k i e n a z w y sochy i ś l e m i e ­
n i a . T y m b a r d z i e j , ż e za p o ż y c z k a s ł o w i a ń s k ą t y c h o s t a t ­
nich w y p o w i a d a ł się j u ż przed . k i l k u l a t y
węgierski
etnograf, J. Barabasz.
Z a s ł o w i a ń s k i e n a t o m i a s t u w a ż a J. T ó t h
znane w r e g i o n i e ' Gocsej . pod n a z w ą „ k a s t u "
k t ó r e (uwaga m o j a — J.C)
ze w z g l ę d u n a

spichlerze
(„kaaste"),
swą
kon-

m

�s t r u k c j ę s t a n o w i ą a n a l o g i ę dla pospolitych w Czecho­
s ł o w a c j i , a z n a n y c h i w p o ł u d n i o w e j Polsce, t z w . s y p a ń c ó w , ze z r ę b o w y m b e c z k o w a t y m s k l e p i e n i e m .
Z kolei o m a w i a J. T ó t h b u d o w l e sakralne, a w ś r ó d
nich przede w s z y s t k i m liczne odmiany
dzwonniczek,
analizując kompozycyjne metody ich konstrukcji.
Z z a g a d n i e ń k o n s t r u k c y j n y c h poruszonych przez auto­
ra n a l e ż y w y m i e n i ć t r a d y c y j n o ś ć i p o w s z e c h n o ś ć
kon­
strukcji zrębowej, przy czym poszczególne w i e ń c e w i ą ­
zane s ą n a n a r o ż a c h na w ę g i e ł , t z w . o b ł a p . O p r ó c z tego
do d z i ś jeszcze z a c h o w a ł y s i ę s t a r e d o m y , i c h c z ę ś c i
(np. s t a j n i a ) l u b b u d y n k i z w i ą z a n e z p r o d u k c j ą i p r z e ­
chowywaniem wina, k t ó r y c h ściany s ą wyplatane z ga­
łęzi na osnowie z d r ą ż k ó w , a n a s t ę p n i e polepione w a r ­
s t w ą g l i n y i pobielone.
W t r z e c i m rozdziale swej p r a c y z a z n a j a m i a nas J.
Tóth z planami budowy muzeum budownictwa ludowe­
go, n a w o l n y m p o w i e t r z u , z r e g i o n u G o c s e j , u m i e j s c o ­
wionego w w o j e w ó d z k i m m i e ś c i e tej okolicy — Zalaeger-

szeg. B ę d ą t a m p o m i e s z c z o n e r ó ż n e t y p y z a g r ó d i d o ­
m ó w , w o j n o s t o j ą c e o b i e k t y gospodarcze, d z w o n n i c z k i
itd. Całość została zlokalizowana wokół stojącego t a m
w naturalnych warunkach zabytkowego wodnego m ł y n a .
W k o ń c o w e j części pracy autor daje k r ó t k i e i n f o r ­
macje o z a b y t k o w y c h b u d y n k a c h w r ó ż n y c h m i e j s c o ­
w o ś c i a c h r e g i o n u . P o n a d t o , w i d z ą c zatracanie s i ę cech
tradycyjnych we współczesnej architekturze
wiejskiej
kopiującej
wzory
miejskiego
budownictwa,
wskazuje
m o ż l i w o ś c i zastosowania p o s z c z e g ó l n y c h d a w n y c h ele­
m e n t ó w w obecnej zabudowie w s i w ę g i e r s k i e j . Z w r a c a
p r z y t y m u w a g ę , ż e t y l k o szacunek i p o w a ż a n i e dla
tradycji może właściwie ustosunkować wiejskich budow­
n i c z y c h do d a w n e j a r c h i t e k t u r y l u d o w e j .
Praca J. T ó t h a , w y d a n a bardzo starannie na k r e d o ­
w y m , w y s o k i e j k l a s y p a p i e r z e , m o ż e s ł u ż y ć za w z ó r d l a
tego r o d z a j u e d y c j i .
Jerzy

Czajkowski

Georgi K o ż u c h a r o w : B A Ł G A R S K A T A K A S Z T A P R E Z P E T S T O L E T I J A ( B u ł g a r s k i d o m w c i ą g u p i ę c i u stuleci).
W y d . B a ł g a r s k a A k a d e m i j a n a N a u k i t e , S e k c i j a za T e o r i j a n a G r a d e u s t r j s t w o i A r c h i t e k t u r a t a . S o f i a 1967, s. 267,
r y c . 202, t a b l . 8.
W serii prac p o ś w i ę c o n y c h b u d o w n i c t w u l u d o w e m u
w Bułgarii praca K o ż u c h a r o w a zajmuje pozycję w y ­
j ą t k o w ą . Jest t o p i e r w s z a p u b l i k a c j a o c h a r a k t e r z e s y n ­
tetycznym d a j ą c a obraz b u ł g a r s k i e g o b u d o w n i c t w a l u ­
dowego w t a k rozległej p e r s p e k t y w i e historycznej.
A u t o r podzielił s w ą p r a c ę na dwie części. Pierwsza
o b e j m u j e czasy od k o ń c a w . X I V do p o c z ą t k ó w o d r o ­
dzenia narodowego B u ł g a r ó w w 2jpołowie w . X V I I ,
d r u g a z a ś czasy p ó ź n i e j s z e do oswobodzenia
Bułgari
s p o d j a r z m a t u r e c k i e g o w r . 1878. K a ż d a z w y m i e n i o n y c h
części dzieli s i ę na rozdziały o b e j m u j ą c e k r ó t s z e okresy
historyczne. W rozdziale k o ń c o w y m autor omawia w
s p o s ó b s k r ó t o w y dzieje b u d o w n i c t w a l u d o w e g o w B u ł ­
g a r i i p o czasy n a j n o w s z e .
J a k z w y k l e w p o d o b n y c h o p r a c o w a n i a c h czasy n a j ­
dawniejsze a ż po koniec X V I w . p o t r a k t o w a n e s ą w spo­
s ó b o g ó l n i k o w y , co u z a s a d n i o n e j e s t b r a k i e m m a t e r i a ­
ł ó w faktograficznych. N a r ó d b u ł g a r s k i znosił w ó w c z a s
ciężką n i e w o l ę t u r e c k ą . K r a j p l ą d r o w a n y b y ł przez n a ­
jeźdźców, l u d n o ś ć m i e j s c o w ą wysiedlano, a na j e j miejsce
sprowadzano p r z y b y s z ó w z M a ł e j Azji. Wiele
budowli
0 charakterze m o n u m e n t a l n y m uległo zniszczeniu, a b u ­
d o w n i c t w o w i e j s k i e , j a k w y n i k a ze s z c z u p ł y c h t r e ś c i o w o
relacji podróżników, przedstawiało się nad wyraz nędz­
nie. M a ł e d o m k i p a r t e r o w e l u b p i ę t r o w e ,
budowane
z drewna na w ę g i e ł l u b o konstrukcji ramowej w y p e ł ­
nionej p l e c i o n k ą o b r z u c o n ą gliną, b y ł y ubogie i brudne.
N a w e t siedziby t u r e c k i c h f e u d a ł ó w nie p r z e d s t a w i a ł y
się okazale, g d y ż nie p o z w a l a ł y na to dość ograniczone
środki materialne T u r k ó w j a k również ciągła
obawa
przed e w e n t u a l n ą k o n f i s k a t ą mienia, k t ó r a w krajach
p o z o s t a j ą c y c h p o d b e r ł e m s u ł t a n ó w n i e n a l e ż a ł a do r z a d ­
kich wypadków.
Dopiero w w i e k u X V I I i w pierwszej połowie X V I I I w .
w związku z postępującym upadkiem potęgi tureckiej
1 w z r a s t a j ą c y m w p a ń s t w i e r o z p r z ę ż e n i e m sytuacja zmie­
niła się na k o r z y ś ć B u ł g a r ó w , k t ó r z y dzięki swej ogrom­
nej p r a c o w i t o ś c i , z n a j o m o ś c i r z e m i o s ł a i t a l e n t o m h a n ­
d l o w y m z a c z y n a j ą p o d n o s i ć s i ę e k o n o m i c z n i e , co z n a j ­
duje r ó w n i e ż s w ó j w y r a z w b u d o w n i c t w i e . Z tego w ł a ś ­
n i e o k r e s u p o c h o d z ą najstarsze, zachowane do d z i ś za­
b y t k i b u d o w n i c t w a m i e s z k a l n e g o : czy to w i e j s k i e g o n p .
w miejscowości Gradec leżącej na B a ł k a n i e Wsch. koło
p r z e ł ę c z y K o t l e n s k i e j , K o p r i w s z t i c a (obecnie m i a s t e c z k o
na p ó ł n o c n y m p o d n ó ż u Szysztin), B o ż e n c i (k. G a b r o w a ) ,
S t o j n o w c y (k. T r j a w n y ) , B e l i c a (k. R a z ł o g ) , A r b a n a s i
(k. W e l . T i r n o w o ) , czy m i e j s k i e g o , k t ó r e g o
przykłady
znajdujemy w Samokowie, Bansku i wielu i n .
Jak w y n i k a
z o m a w i a n y c h przez autora o b i e k t ó w ,
b u d o w n i c t w o b y ł o j u ż w ó w c z a s d o ś ć znacznie z r ó ż n i c o ­
wane.
D o m m i e j s k i z S a m o k o w a jest p a r t e r o w y , z b u d o w a n y
z d r e w n a na s u m i k i ł ą t k ę . S k ł a d a się on z d w u m n i e j
więcej r ó w n y c h wielkości izb. W s p ó ł c z e s n e m u domy
zachowane w Bansku m a j ą charakter obronny. S ą jedno­
piętrowe, o masywnych ścianach budowanych z ka­

162

m i e n i a . W c z ę ś c i p a r t e r o w e j poza o b s z e r n y m p o d c i e n i e m
s ł u p o w y m z n a j d u j ą s i ę trzy pomieszczenia, z k t ó r y c h
jedno służyło jako stajnia, d w a pozostałe zaś jako s k r y t ­
k i połączone schodami z pomieszczeniami z n a j d u j ą c y m i
się n a d n i m i . P i ę t r o w y p e ł n i a obszerna, o t w a r t a w e ­
randa zwana „czardak", znajdująca się nad podcieniem,
i dwie d u ż e izby z w e j ś c i e m w p r o s t z czardaka.
C h a ł u p y wiejskie były częściowo murowane a częścio­
wo wykonane z drewna przy wykorzystaniu
różnych
możliwości konstrukcyjnych. Np. dom w e w s i Bożenci
m i a ł c z ę ś ć p a r t e r o w ą z b u d o w a n ą z k a m i e n i a , podczas
gdy p i ę t r o z obszernym n a r o ż n y m czardakiem w y k o n a n e
było częściowo z drewna na sumik i łątkę, częściowo
zaś'posiadało ściany o konstrukcji ramowej wypełnionej
plecionką z glinianą polepą. Trzy znajdujące
s i ę na
p i ę t r z e pomieszczenia t w o r z y ł y k ą t p r o s t y z izbą za­
o p a t r z o n ą w ognisko p o ś r o d k u . Z izby tej zwanej „ k a s z ­
ta" w i o d ł y d r z w i na lewo do drugiej izby zwanej „soba",
n a p r a w o z a ś do k o m o r y z w a n e j „ k i l e r " . W K o p r i w s z t i c y
p a r t e r o w y dom zbudowany w l.pol. X V I I I w . posta­
w i o n y b y ł z d r e w n a , c z ę ś c i o w o n a w ę g i e ł , c z ę ś c i o w o na
s u m i k i ł ą t k ę . S k ł a d a ł się z sieni zwanej „ p r u s t " i izby
z o g n i s k i e m (kaszta) oraz szerokiego p o d c i e n i a s ł u p o w e ­
go, b i e g n ą c e g o w z d ł u ż c a ł e j d ł u g o ś c i ś c i a n y
licowej.
Z a c z y n a j ą c y się j u ż na p r z e ł o m i e X V I I i X V I I I w .
okres p r o s p e r i t y gospodarczej B u ł g a r ó w o s i ą g n ą ł s w ó j
p u n k t k u l m i n a c y j n y w 2.poł. w . X I X . W m i a r ę j a k p o ­
stępował w e w n ę t r z n y rozkład p a ń s t w a tureckiego i j a k
pogłębiał się ekonomiczny upadek w o b r ę b i e
Turcji
w ł a ś c i w e j coraz w i ę k s z e znaczenie w ż y c i u gospodarczym
kraju grali Bułgarzy,' którzy s w ą produkcją
towarową
p o k r y w a l i 1/5 h a n d l u z a g r a n i c z n e g o c a ł e g o p a ń s t w a t u ­
r e c k i e g o i jeszcze w i ę k s z ą c z e ś ć h a n d l u w e w n ę t r z n e g o .
Z a r o b k i u z y s k i w a n e p r z e z B u ł g a r ó w ze s p r z e d a ż y p r o ­
d u k t ó w z w i e r z ę c y c h , r o l n y c h oraz w y r o b ó w r z e m i e ś l n i ­
czych p r o w a d z i ł y do a k u m u l a c j i z n a c z n y c h k a p i t a ł ó w ,
k t ó r e z u ż y w a n e b v ł y r ó w n i e ż n a cele b u d o w l a n e . D l a ­
tego t e ż w n i e k t ó r y c h o k o l i c a c h b u d o w n i c t w o l u d o w e
r o z w i n ę ł o s i ę wspaniale. J e d n y m z p r z y k ł a d ó w tego roz­
w o j u s ą bogate wsie w Rodopach, k t ó r y c h m i e s z k a ń c y
prócz w y p a s u owiec i produkcji t k a n i n w e ł n i a n y c h p r o ­
w a d z o n y c h na o g r o m n ą s k a l ę z a j m o w a l i
się również
r z e m i o s ł e m b u d o w l a n y m , na czym doskonale zarabiali.
Strefą działania tych ludowych budowniczych były roz­
ległe obszary s i ę g a j ą c e na p ó ł n o c po P l o w d i w a na p o ­
łudniu obejmujące całą niemal dzisiejszą Grecję i w y ­
b r z e ż e M a ł e j A z j i , ze s z c z e g ó l n y m u w z g l ę d n i e n i e m K o n ­
stantynopola, gdzie b y ł o t y c h sezonowych, w ę d r o w y c h
rzemieślników najwięcej.
Jak w y n i k a z m a p y oublikowanej w pracy K o ż u c h a ­
rowa podobnych ośrodków ludowego rzemiosła budowla­
nego b y ł o n a t e r e n i e B u ł g a r i i w i ę c e j . S p o t y k a m y s i ę
z n i m i p r z e w a ż n i e w rejonach górskich (np. Riła, S t r a n ża, Stara P ł a n i n a ) . Stawiane przez w i e j s k i c h a r c h i t e k t ó w
b u d o w l e czy to w e wsiach (Bożenci. Smolian, K o p r i w ­
sztica, A r b a n a s i i w i n n y c h ) , czy w m i a s t a c h ( P l o w d i w ,

�Samokow, Gabrowo) b y ł y n i e z w y k l e o k a z a ł e , zdobione
w s p a n i a ł ą s n y c e r k ą , k t ó r e j najbogatsze p r z y k ł a d y sta­
n o w i ą d r e w n i a n e stropy, t z w . t a w a n y . Tego r o d z a j u do­
m o s t w a b y ł y o c z y w i ś c i e w ł a s n o ś c i ą l u d z i b o g a t y c h , ale
w o m a w i a n y m okresie z a m o ż n o ś ć nawet
mieszkańców
w s i b y ł a taka, że znalazła ona w y r a z w charakterze
zabudowy c a ł y c h osiedli (Smdlian, Rajkowo, Arbanasi
i innych). K o ż u c h a r o w daje liczne ilustracje zdobnictwa
d o m ó w b u ł g a r s k i c h , ale szerzej n i e z a j m u j e s i ę t y m
p r o b l e m e m , i n t e r e s u j ą go p r z e d e w s z y s t k i m z a g a d n i e n i a
typologiczne i rozwój d o m u bułgarskiego.
P r z y j m u j ą c jako p o d s t a w ę systematyki wzajemne usy­
tuowanie pięciu g ł ó w n y c h części s k ł a d o w y c h d o m u b u ł ­
garskiego, a m i a n o w i c i e i z b y z o g n i s k i e m (kaszta), sieni
(prust), k o m o r y (kiler), izby
z piecem
ogrzewalnym
(soba) o r a z w e r a n d y ( c z a r d a k ) , w y r ó ż n i a a u t o r d w a z a ­
sadnicze t y p y . Jeden s t a n o w i dom, k t ó r e g o p l a n r o z w i j a
się d o k o ł a czardaka jako p u n k t u centralnego,
obejmu­
j ą c y s w y m z a s i ę g i e m p o ł u d n i o w ą część B u ł g a r i i po r z e k ę
M a r i c e na p ó ł n o c y , i d r u g i t y p , k t ó r y r o z w i j a się w o k ó ł
izby z o g n i s k i e m (kaszta), w y s t ę p u j ą c y na p o z o s t a ł y c h
obszarach k r a j u z w y j ą t k i e m okolic g ó r S t r a n ż a . P o ­
dział n a b u d o w n i c t w o części p ó ł n o c n e j i p o ł u d n i o w e j
m a r ó w n i e ż swe uzasadnienie jeśli chodzi o zagadnienie
u r z ą d z e ń ogniowych. W części p ó ł n o c n e j w o b r ę b i e do­
m u jest jedno t y l k o pomieszczenie p o s i a d a j ą c e ognisko
do g o t o w a n i e , p o d c z a s g d y w c z ę ś c i p o ł u d n i o w e j u r z ą ­
dzenia t a k i e z n a j d u j ą się w k a ż d y m w n ę t r z u m i e s z k a l ­
nym. D o m y b u ł g a r s k i e z a r ó w n o w części północnej, jak
i p o ł u d n i o w e j s ą w zasadzie s z e r o k o f r o n t o w e . T y p b u ­
downictwa wąskofrontowego
z szeregiem
wnętrz
w
amfiladzie, z w e j ś c i e m w węższej ścianie b u d y n k u , w y ­
stępuje w rejonie gór S t r a n ż a i w z d ł u ż w y b r z e ż a Morza
Czarnego a ż poza Burgas n a p ó ł n o c y . D a w n i e j p o d o b n y
u k ł a d (obok szerokofrontowego) s t o s o w a n y b y ł w c h a ł u ­
pach t y p u ziemiankowego, k t ó r e w y s t ę p o w a ł y w szero­
k i m pasie c i ą g n ą c y m się w z d ł u ż D u n a j u . N a t l e p o d ­
stawowego
zróżnicowania
wyodrębniło
się w
2.poł.
X I X w . .szereg o d m i a n l o k a l n y c h , k t ó r e a u t o r o m a w i a
w sposób szczegółowy, przedstawiając k a ż d o r a z o w o ich
rozwój
w
postaci
bardzo
interesujących
schematów.
Tekst uzupełniają mapy ilustrujące zasięgi w y s t ę p o w a ­
nia p o s z c z e g ó l n y c h t y p ó w i odmian w p a r u przekrojach
czasowych.
Jak j u ż wspomniano w y ż e j , w d a w n y m budownictwie
b u ł g a r s k i m u ż y w a n y b y w a ł budulec
drewniany. W y ­
s t ę p o w a ł on przede w s z y s t k i m na terenach g ó r s k i c h ,

L

I

S

SZANOWNA
Przesyłam
sują. W
zówka

T

Rss.

D O

W a m 2 zdjęcia,
1967

pow. Nowy
Skupień.

Pyzówce,

k t ó r e może Was

r. b y ł e m

na

Targ. Poznałem

biarza kapliczek S t a n i s ł a w a
samej

Praca K o ż u c h a r o w a dzięki przejrzystości
konstrukcji,
zgromadzeniu
sporego m a t e r i a ł u faktograficznego,
in­
teresującym
rekonstrukcjom naświetlającym
problemy
genetyczne i rozwojowe p o s z c z e g ó l n y c h t y p ó w a r c h i t e k ­
tonicznych m a d u ż ą w a r t o ś ć n a u k o w ą . Jest ona j e d n ą
z n a j w a ż n i e j s z y c h pozycji dla p r z y s z ł y c h prac w dzie­
dzinie b a d a ń nad l u d o w y m b u d o w n i c t w e m w
rejonie
k a r p a c k o - b a ł k a ń s k i m . Z pracy tej w y n i k a jednak, że
budownictwo Bułgarii wykazuje wiele analogii z budow­
nictwem południowej i południowo-wschodniej Rumunii.
Wiąże je z n i m dawne w y s t ę p o w a n i e b u d o w n i c t w a zie­
m i a n k o w e g o po o b u s t r o n a c h D u n a j u , d o m ó w p i ę t r o w y c h
z pomieszczeniami gospodarczymi w części
parterowej
a m i e s z k a l n y m i i c z a r d a k i e m na p i ę t r z e . A n a l o g i e te,
k t ó r y c h s z c z e g ó ł o w y rejestr m o ż n a by znacznie rozsze­
rzyć, kańczą się u podnóża Karpat p o ł u d n i o w y c h . B u ­
downictwo Siedmiogrodu w sposób w y r a ź n y odcina się
o d tego, co s p o t y k a m y n a t e r e n i e B u ł g a r i i i p o ł u d n i o w e j
R u m u n i i . T r u d n o b y ł o b y d o s z u k a ć s i ę p o d o b i e ń s t w a czy
bardziej czytelnych z w i ą z k ó w p o m i ę d z y b u d o w n i c t w e m
b u ł g a r s k i m a t y m , k t ó r e w y s t ę p u j e na terenach K a r p a t ,
szczególnie zaś wschodnich i zachodnich.

R

E

D

A

K

C

J

I

REDAKCJO

sierpniu

wiskiem

p o d c z a s -gdy w d o l i n a c h s t o s o w a n y b y ł t z w . p a j a n t , t j .
konstrukcja ramowa w y p e ł n i o n a plecionką z chrustu
polepionego gliną. Dziś k o n s t r u k c j a p a j a n t o w a
panuje
już w całej Bułgarii, zaś chałupy budowane z drewna
n a w ę g i e ł czy s u m i k i ł ą t k ę n a l e ż ą do b a r d z o r z a d k i c h
zabytków.
Z b u d o w n i c t w a wiejskiego w y w o d z ą się genetycznie
budowle miejskie, których
najwspanialsze
przykłady
stanowią domy bogatych k u p c ó w w starej dzielnicy
Plowdiwu.
Po u z y s k a n i u n i e p o d l e g ł o ś c i w z w i ą z k u z k o n i e c z n o ś ­
cią b u d o w y reprezentacyjnych g m a c h ó w dla w ł a d z a d m i ­
n i s t r a c y j n y c h , s z k o l n i c t w a etc. p o j a w i a s i ę w m i a s t a c h
bułagarskich architektura typu
zachodnioeuropejskiego.
Wprawdzie z początkiem X X w. architekci bułgarscy p r ó ­
b o w a l i w s w y c h p r o j e k t a c h n a w i ą z y w a ć do l o k a l n y c h
tradycji, jednak nie u d a ł o i m się z a h a m o w a ć
naporu
kosmopolitycznych w z o r ó w , k t ó r e ostatecznie zadecydo­
w a ł y o obliczu większości miast b u ł g a r s k i c h . Bardziej
konserwatywna o k a z a ł a się natomiast w i e ś , k t ó r a m i m o
przemian gospodarczych i s p o ł e c z n y c h , j a k i e zaszły po
I I wojnie światowej, nawet w s w y m najnowszym,
w
dużej mierze zmodernizowanym b u d o w n i c t w i e nie z r y w a
całkowicie więzów z przeszłością.

Kilka

przy

urlopie we
tam

zaintere-.

m o g ł e m s i ę d o w i e d z i e ć , czy w i n n y c h w s i a c h s ą

wsi

jego

ludowego

kapliczek

znajduje

drodze,

jedna

przy

stacji

kobieta,

której

syn

zginął

Skupień kapliczki

rzeź­

swoje m a l u j e i złoci. F i g u r e k

kich

się

pelii. Żalił się nawet,

w

kolejo­

również

kapliczki.

przez­

Szeligę, znanego pod

jego

Py­

nie rzeźbi. K a p l i c z e k

że b y l i u niego

i n a m a w i a l i go, a b y r z e ź b i ł

ludz­

żadnej

jacyś

„ r ó ż n e t a k i e pajace", ale

jego

d w a rodzaje: jeden — „ p o l n e " , stosunkowo m a ł e i proste,

równię?

w

sąsiedniej

wsi

Sieniawie.

Nie

a

inne

przeznaczone

do

jego

wnętrz,

można

podzielić

on

m i e j s c u p o d p o c i ą g i e m ) . P o z a t y m r o z p o z n a ł e m 2—3
kapliczki

Kapliczki

Ce­

z Krakowa

na

ją

przystał.

w

tym

(ufundowała

nie

sprzedaje

w

wej

to

nie

precyzyjnie

na

rzeźbione,

163

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6225" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6205">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/8405bd1dee0fc7808986575a9acfbb58.pdf</src>
        <authentication>4a17b1b32bed9d288d64b34cc9d3fd83</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74108">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4901</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74109">
                <text>1968</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74110">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4547</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74111">
                <text>Summaries / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1968 t.22 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74112">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1968 t.22 z.3 ; s.166-167</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74113">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74114">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74115">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74116">
                <text>P

O
L
I
S
Q U A R T E R L Y F U B L I S f í ED
3

R
F
O
L
H
K
t3Y TlíTÍ AIÎ.T I N S T I T U T E OF T H E FOL I SU A-CADE M Y OF SCIENCES
YEATí BOOK X X I I

T

19b!j

SUMMARY OF A R T I C L E S

R o m a n R e i n f u s s - S K A N S E N M U S E U M OF F O L K
I N D U S T R Y A T ETERA (Bulgaria).
I n Bulgaria, apart from preserving whole groups
of historical buildings, single objects are also under
protection. The Museum at Etera is of a special cha­
racter: i t houses a collection of r u r a l i n d u s t r i a l equip­
ment (fulling presses, mills, turneries, blacksmiths'
workshops, saw-mills, etc). Some of them are local ir.
origin, others have been brought there or reconstructed.
The situation of the Skansen Museum (at the foot of the
mountains on the banks of streams) creates excellent
conditions for the exploitation of the equipment. Part
of the production of the workshops is sold on the spot
as tourist souvenirs (flints from the blacksmiths', wooden
plates and bowls from the turnery) (fig, 10). There is also
a workshop producing twisted cords for the galloons
of Bul^aria-i folk costumes.
The author savs that the museum a t Etera is not
a dead display l i k e most centres of this type. The w o r k s ­
hops w o r k for the village, producing souvenirs for
tourists. The workers are retired craftsmen. I n a few
vears time, when a l l the workshops have been set in
motion, the museum w i l l be self-supporting.
The author stresses that the idea of organizing this
Bulgarian Skansen Museum is a good one and that
i t w o u l d be a good thing if one was organized i n Poland.
I n this way, m a n y folk crafts could be reactivated.
B a r b a r a B a z i e l i c h — FASHION I N REGIONAL
CUSTUMES T H E SUBJECT OF E X H I B I T I O N I N S I ­
LESIA

ii,.

A n exhibition entitled "Fashion i n Regional Costu­
mes was opened i n June 1967 i n the Katowice Y o u t h
Palace. On the m a r g i n of her remarks about the e x h i b i ­
t i o n , the authoress touches upon the problem of the m o ­
dification of Silesian costumes from the middle of the
19th century t i l l todav. The costumes were presented
i n two groups: everyday and Sundav clothes W i t h i "
the f r a m e w o r k of these groups, summer and w i n t e r
costumes were shown, attention also being paid to the
time of the day they are w o r n . The exhibition was
completed w i t h f a m i l y photographs from the t u r n of
the 19th and 20th centuries, (fig. 19). So far, exhibitions
have shown the t e r r i t o r i a l traditions of groups of S i ­
lesian costumes. The authoress, i n presenting a picture
of the exhibition, gives prominence to the differences
i n folk costumes, depending on their function the status
of those who wear them and the occasion or
the year for w h i c h they are w o r n .
A p a r t from sets of costumes of a t r a d i t i o n a l cha­
racter, sets showing the influence of elements of urban
clothes are also displayed. The costumes of the brido
and bridegroom and the best man and chief bridesmaid
(fig. t&gt;) formed a separate firoup, and also children's
costumes, w h i c h were modelled on adult costumes a t
the beginning of the 20th century. Today, the children's
costumes are onlv for special occasions,' and are w o r n
above a l l , for church ceremonies.
The exhibition was an opportunity to follow the
changes that Silesian costumes have undergone in
various t e r r i t o r i a l groups. One of the signs of changes
was the use of factory made fabrics (cashmir wool,
foulard, Chinese silk) imported from France and Austria.
Some form^ and elements of the costumes have become
more modest and others have been abandoned a l t o ­
gether, w h i l e s t i l l others have been adapted to the
prevailing fashions.
The peasants' costumes w o r n i n Silesia gave the
wearers a feeling of national distinctness. The costumes
emphasized that thev belonged to a certain region and
nation.
166

Some sets of certain parts of the costumes and
ornamentation, for instance, embroidery and laee
(fig. 14), etc. were also on show at .the exhibition, w h i c h
demonstrated the character of the changes t a k i n g place
i n the Silesian countryside under the influence of
fashion.
S t e f a n i a K r z v s z t o f o w i c z — T H E O R I G I N OF
I C O N O G R A P H I C PICTURES OF T H E EYE OF PRO­
VIDENCE
The authoress discusses a group of folk paintings o f
the Eye o f Providence. A l l o f them are painted according
to one compositional pattern. The upper part of the p i c ­
ture shows the Eye of Providence i n a triangle s u r r o u n d ­
ed w i t h clouds, garlands of flowers and wreaths. O w i n g
to the compositional differences i n the lower part of
the pictures, the authoress divides them into several
groups of different types. The first group are pictures
w i t h a scene showing adoration of the Eye of P r o v i ­
dence by one person (fig. 1), the second group is o f
pictures where the Eye of Providence is adored by two
or more persons (fig. 2—6, 8).
The folk paintings discussed i n the article constitute
an example of the penetration of official iconographic
patterns into folk art. The authoress discusses p u b l i ­
cations spreading the cult of Providence. They appeared
in Poland in the 17th and 18th centuries. The folk p a i n ­
tings date back to the 19th century. I t is certain that the
compositional patterns were t a k e n from illustrations.
Drawings i l l u s t r a t i n g the texts of prayers, sermons and
litanies (fig. 10) were used b y the folk artists as examp­
les. The authoress says t h a t the folk paintings w i t h the
Eye of Providence are one of the few examples of the
cult of the abstract notion of Providence. The w a y of
interpreting this cult shown i n official art suited the
m e n t a l i t y of the folk artists.
Elżbieta
CARRIERS

Królikowska

— WANDERING

CRIB

The crib is one cf the forms of the folk puppet
theatre that has lasted t i l l this verv day i n some regions
of Poland. The authoress w r i t e s about the t r a d i t i o n of
crib-shows i n B e ł c h a t ó w district (Łódź Voivodship).
One of the villages there was, u n t i l the second w o r l d
war
a centre of wandering crib-carriers. A t present
there is only one c r i b - c a r r i e r left w h o takes his crib¬
-show round the neighbouring villages every year at
Christmas (fig 2) Jan Jasicha is 71 vears old and is
the last of the wandering crib-carriers of B e ł c h a t ó w
district
*
Jasicha's crib-show is based on the old traditional
models. The l i t t l e wooden puppets only differ from each
other by the wav they are dressed. They have no arms
or legs (fig 3—9) The text of the crib-show is partjy
spoken and p a r t l y sung. The authoress gives the text
and music for the parts that are sung.
Insufficient source material made i t impossible for
the authoress to trace the evolution of the f o r m and
subject of the crib-show. There is a constant decline
of interest i n the crib-shows and there is nobody to
continue the traditions. The T V , radio and the cinema
are a better f o r m of entertainment for the people.
S t a n i s ł a w S k i b i ń s k i — THE HARVEST-HOME
"GOAT" I N T H E CHEŁM DISTRICT
The rite k n o w n as "the Goat" consists i n l e a v i n g
handfuls of uncut w i n t e r corn and t y i n g them up at
the top A t the place where i t is tied, the "goat" i s
adorned w i t h flowers and herbs (fig. 2, 3). The earth bet­
ween the uncut clumps is dug w i t h a sickle and tho
grain from the ears of uncut corn is used to make

�the first sowing. The author analyses the names given
to the rite i n the Chelm L u b e l s k i district. There are
two names, the boundary between them is sot by the
author as r u n n i n g f r o m the north-east to the north-west
(fig. 1). The rite is acampanied b y the singing of couplets,
several of w h i c h are quoted by the author. The r i t e
k n o w n as "the Goat" is d y i n g out, one of the reasons
for this being the ever more generally applied mecha­
nical methods of harvesting corn.
Ewa
S n i e z y r i s k a - S t o l o t — ADEODATUS MAR­
T Y N S K I , STONE M A S O N F R O M B O R Z E C I N (1833—1895)
D u r i n g studies conducted by the laboratory for r e ­
search on folk a r t of the P A S A r t Institute, i n Brzesko
district (Cracow Voivodship) several figures signed bv
the stone mason A . M a r t v n s k i were recorded i n the
inventory (fig. 1—5). The compositional p a t t e r n of several
others give grounds to assume that they were also made
bv M a r t y n s k i (fig. 8). T h e Martynsiki f a m i l y came to
Poland f r o m Slovakia.
The authoress w r i t e s about the figures found by
the wayside ( M a r t y n s k i also d i d interior decoration i n
churches), analysing their f o r m and ornamentation. She
classifies M a r t y n s k i ' s w o r k to the so-called sculpted
figures w h i c h have l i m i t e d architectural elements and
w e l l developed w o r k m a n s h i p i n carving. M a r t y n s k i ' s
mastery of his a r t can be seen p a r t i c u l a r l y w e l l L i
carvings where there is a group of figures (fig. ft), and
the m o t i f Df b i l l o w i n g clouds is characteristic i n h i ^
w o r k . The columns of the figures are adorned w i t h
bas relief carving.
The authoress discusses i n brief the problem of the
patterns on w h i c h the stone mason's w o r k was based.
They originated f r o m Leipzig, M u n i c h and Grbd-en.
There is no doubt that M a r t y n s k i based his w o r k on
reproductions of these patterns. H i s w o r k is based on
the old craftsman's traditions. The artistic level of his
figures distinguishes them f r o m other stone mason's
w o r k s to be found i n the Cracow Voivodship.

n O J l b C K O E
KBAPTAJIbHHKE
3

JKYPHAJI

J ó z e f P ó ł ć w i a r t e k — M A K E R S O F PIPES A N D
TOYS I N L E Ż A J S K Y E S T E R D A Y A N D T O D A Y
Basing himself on archive m a t e r i a l f r o m the 17th and
18th
century, the author discusses the w o r k of the
makers of pipes and toys i n L e ż a j s k and the surrounding
parts. A p a r t f r o m artisans affiliated i n guilds and en­
gaged i n the production of toys, there were also "bot­
chers" i n small towns and villages. The archive docu­
ments reflect the struggle of the guilds against the
"botchers". They sold their products at religious festi­
vals and at fairs.
The studies of the author have shown that the p r o ­
ducers of pipes and toys were w h e e l w r i g h t s and
coopers.
Today, the toymakers produce wheelbarrows, coaches
and horses, w i n d m i l l s , birds, etc. (fig. 2—5&gt;, U p t o the
First W o r l d W a r manv of the tov-makers were engaged
exclusively i n the production of pipes. Toy m a k i n g is
now on the decline.
F r a n c i s z e k K o t u l a — C O M P L 2 X S T U D I E S OF
THE
FOLK CULTURE I N MIELEC DISTRICT
The ethnographic section of the Museum i n R z e s z ó w
organized a stationary camp i n Mielec district i n 196S.
The subject of the studies carried out was the geography,
settlement, history, building, methods of healing, magic
practices and the customs and folk rites of the district.
The a i m of the studies was to establish the boundary
line between the ethnic groups of Lasawiaks
and Eastern
Krakowiak.**, neighbouring on each other. D u r i n g the
research w o r k an interesting historical object was
discovered, namely a glass j u g w i t h etched ornamenta­
tion (fm 2—4), made at the nearby sjlass w o r k s i n L i o nica. The author describes the colour and ornamentation
of the j u g and apalyses the motifs used i n the decoration.
Another interesting object o r i g i n a t i n g - f r o m the
neighbouring glass w o r k s i n N i w i s k o is the glass
chandelier discovered i n a wooden church (fig. 8).

H f l P O t f H O E

H C R Y C C T B O

J43,n,ABAEMblH M H C T H T Y T O M P I C K y C C T B A TIOJILCKOl/I A K A A E M M M
I"OA M3flAHM5I X X I I

HAYK
196&amp;

PE3IOME
P o M a H P e i i H t p y c c — CKAHCEHOBCKMH M y 3 E i f
HAPO,n;HhIX x y f l O J K E C T B E H H B I X ITPOMHCJIOB B
ETER A (Eojirapwj)
B
BojirapiiH oKpyjKaioT
KOMrcJieKCLt a p x H T e K T y p i r b i x

s a ó o T o i i He TOJIŁKO u e j i b i e
n a M H T H H K o a , HO o S e p e r a i O T

TaJOKe oTse.tnwe OG-LCKTM. My3eił B Etera

HOCMT c n o -

HnaJTbi!bix x a p a K T e p : D HeM c o G p a n w ^ e p a B e H C K t i e n p o M L m w e n H b i e o S t e K T b i (cy-KHoua.ibHM, MejiŁHwubi, T i w a p HH,
Ky3HHU,feT, J i e C O O K J I b H H H T.TI.). H a C T b H3 H H X MCCTn o r o x a p u K T e p a , a ' l a c r b n e p e n e c e H a jinf&gt;o p e K O H C T p y n pOBaHa.
CKaHceii
pacnojiojKeH
y noflHOJKhH
r o p , HLI.I
n o T O K t i M i i , IJTO f 0 3 f l a e r n p e K p a c i i b i e y c j i o B M H RJIR S K C njiyaTaiyiH 3THX o 6 i . e K T o a . H a c T b K 3 A e j i n w M a c x e p c K w x
npo/jacTCH Ha MecTe B K a i e c T B e TypMCTHnecKwx cyBCHHPOB
( o r n i i B O H 3 K y 3 H M U b r , a e p e B f l i i H b i e T a p e j i K H w MHCKH M3 T O K a p H o f i . w a c r e p c K O f i ) (MJIJI. 10). Ha TeppHTOpHH
OKaHceHa
paSoraeT T a K J K e MacTepcKaa, B Ł i n y c K a r o m a H
BHTbie u i H y p b i fljifl y K p a i n e H M H S o J i r a p c K w x KOCTKXMOB.
i

ABTOP
MepTBWM

rmiueT,

oo'bOKTOM

MTO 3 T e p o K M K i
wy3e«
H e HBJiaeTCfl
K 3 K fioJibiiiMHCTBO nofloSnwx My3eee.

MacTepcKHe n y s e n
paooTaroT
flJifl
HyJKfl
flepeBiui,
w3roTOBJiHK&gt;T c y a e H t i p w
flJifl
TypwcToB. PaGDTaiOT r a n
peMecjieHHHKH-nencMoHOpbt. Hepea H e c K o j i b K o jier, KOTA*
BCTVTlJIT B CTpoft B C e O O ^ e K T b l , M y 3 e f t CTQHeT 3 K 0 H O M W Hecxw He3aBHCHMbiM.
ABTOP HaxoflHT K o i ^ e n u H i o opraHH3au.jiw C o J i r a p c K o r o
c j c a n c e H a o n e H b y a a H H o i i vs. n p e a j i a r a e r y c r p o H T b T a K o r o

poAa Mysen a
BoccTaiiOEiiTb

H o j i M u e . TDKMM o ó p a 3 0 M MOHCHO 5MJTO 6M
pna i i a p o H H b t x n p o M i d c n o B .

E a p 6 a p a E a 3 e . i u x — MOflA B P E I ' I f O H A J I b H b l X
HAPH/1AX — K A K TEMA CHJIE3CKOH B H C T A B K M
B Hfone 1967 r. B K a T o n m j K O M jiBopne MOJIOA^HM O T K p b M a c b B M C T a B K a no;i na3BaniieM Mofla B p e r t f o n a j i b i r i i i x napfmax. A B T O P B CBOHX s a M e H a n i i n x o B b r c T a s K C
saTparaiaaeT,
MeiKay
npoHHM, n p o 5 j i e M y MOAMCpHKa^ni
C K J i e a c K o r o KOCTioMa c cepeflMHbi X I X B .
nacToamero
B p e w e H M . Ha BbicraeKe 5buin npCTCTaBjieHbr ppe r p y n n b i
o^eMCAw: 5y^HMH-noM u rrpaaftHWHHon. B K a j K f l o i l r p y n n e
Gbura noKasatia 3MMHjra H JieTHHft oaejKAa, n p H i e M y i M Bpe3KCin03MHHIO BbtCTaBKH ^OnO.TIHfiJIH c e M e w H b i e opoTorpaobHM K o m j a X I X u H a n a j i a X X B B . (H.IJI. 19). n p e j K HHe
3KCn03HUHM TpanMUHOiniO ACMOHCTpHpOBajIH T P p p H TopwajibHbie r p y n n b i C K J i e 3 C K H x KOCTIOMOB. A B T O P , r o TOBH CUeHOPMK B b l C T a B K M , OTHeTJIWBO y K a 3 a j i
Ha p a 3 J1HHHH B HapO,HHOM KOCTTOMe B SaBWCIfMOCTH OT d p y H K I ( H K ,
MCHH.

MaTepnajibHoro

Hapnfly

c

nojioateHHfl,
KOMnjieKTaMH

TOpjKecTB

H BpeaieHH

TpaflwrrMOHHoro

rofla.

xapaKTepa

GbUlH npeflCTaBJieHW KOMnjISKTbt c SJieMeHTaMH,
3awMCTBODaHHtiMM M3 M e u i a s j c K o i i MOau, O T ^ e j i b H y i o
rpyimy
cocTaBJifljiw KocTMMbi H O B o S p a H i i w x H uiadpepoB (MJIJI. 6).
a T a K i K e flSTCKMe n a p a f l b i , K o T o p b i e B n a n a j i e X X B.
AejiaJiHCfc n o o6pa3iry KOCTIOMOB Bspocibix H a n a j i a X X a.
CoBpeiMenHbie A e r c K w e
H a p n / i b i oT.TOHatOTca H C K J I I O I M -

167

�TejibHo npa3flHWHHbiM x a p a K T e p o M
Byio

H oAesaiOTca

B nep-

onepeflb

n o cjiynaio K»cTejibHbrx TopatecTB.
Ha BbieTaBKe MOJKHO 6MJIO n p o c j i e f l M T b K3MeHeHHH,
K O T O p b i M nofflBeprajiicH
CMjie3CKKM KOCTIOM B p a 3 j i M H H b i x
T e p p w r o p w a j i b H b i x r p y o n a x . OAHMM M3 n p o a B J i e H M i i 3TMX
KWOmmA
Sbuio
ynoipeSjieHMe
cpa6pMHHbrx
TKaHeń
(KameMMp,
cbyjiap,
K M T a w c K M M i n e J i K ) , n p M B 0 3 M M b i x MS
O p a m i H M M ABCTPMM. H e K O T o p b i e
c p o p M b i M OJieMeiiTbi
H a p n f l a CTaHOBMJTHCb cKpoMHee,
flpyrne
c o B e p m e H H o OT6nacbiBajiMCb,
MHbie
JKe npMHopaBjiMBajiwcb
K rocnoflCTBonaBrneił Mo e.
f l

„KpecrbHHCKaa"

o exAa
A

B CnjiesMM

erejibCTBo-

OTJW

o HauMOHajibHaM c-BoeoopaawM. O f l e j K ^ a

Bajia
Bajia

noflHepKM-

pernoHajibHyK)

M HairMOHajibHyio n p w H a f l j i e ł K H o c T b .
Ha BbicTaaice 3KcnoHnpoBajica r a k s c e Ha6op neKOTOp w x n p H H a f l j i e s t H o c T e w oflejKflbi M y K p a i n e H M M , K a K H a l i p M M e p B b l l l I M B K M , K p y j K C B a U4JIJI. 14) M T . n . 3 K C n 0 3 M U , H H
B b r c T a s K H 0 T o 6 p a 3 i n j i a x a p a K T e p M3MeHeHMM, n p o n c x o f l H LU.MX B cMJieaoKOM flepoBHe n o « B J I M H H H B M
uoĄbi.
CTecpaHMH

—

KjKMuiTocpoBMH

JlKOHOrPAOM-

4 E C K M E M C T O H H H K H 1IO M30BPA&gt;KEHMK)
BWAHllJ,ErO O K A 11POBMAEHMH
ABTOP
5KaK&gt;mwx

e«MHOił

oBcyjKflaeT
npoMbiceji

rpynny
OOJKMM.

K0Mno3jmnoHHOM

BCE-

HapoflHbix KaprMH, H 3 o 5 p a B c e OHM n p M A e p j K M B a i o T c n

cxe bi.

M a

M

BepxHeń

naciM

K a p T M H b i x a p a K T e p e H MOTUB B c e B H f l a m e r o O K a — M 3 o 6 p a JKGHHoro B j i y n a x
cpeAM
TpeyrojibHMKa,
yKpanieHHoro
r w p j i H H f l a M M UBOTOB M B e H K a M w . B B M f l y K 0 M i n o 3 M U , « O H H b i x
pa3jrMHMM B HMJKHeJł HaCTM, S B T O p B b m e j i a e r H e C K O J I b K O
TwnoBbix
r p y n n . K n e p B o w r p y n n e OTHOCHTCH K a p r a u b i
co c u e n o M npeKJioHeHMa oflHoro j m u a n e p ą ą BceBMAamMM
OKOM (MJIJI. 1), B c u e H a x B T o p o w r p y n n b i y i a c T B y e T H e CKOJIbKO JIMII (MJIJI. 2—6, 8).
PaccMaTpwBaeMbie
B c i a T b e n a p o A H b i e K a p T W H b i CBMflexejibCTByioT
o n p o H M K a H M i i ocpMij,MajibHbix
MKOHorpaCDMHeCKMX 0 6 p a 3 ą O B B H a p O f l H O e T B O p H e C T B O . A B T O P m i uieT o ny6jniKan,HHx, nonyjiapM3MpyiorHMx K y j i b T ripoBMfleHHH.
O H H C T a j i w n o H B J i a T b C H B Hojibme B X V I I w
X V I I I BB. H a p o f l H b i e K a p n i H b i
flanupyioTca
X I X B. K O M no3MUHOHHbie
o6pa3n,bi H ©C OM H ©HH O 3aHMCTB0BaHbi M3
M J i j n a c T p a r i M M . P M c y H K M ITOM T e R C T a x MOJiwTB, i r p o n o B ą ą e ń M jnrraHJiił (MJIJI
) c j i y j K M J i M oopaanaMM fljia
HapoflHWx
jKMBonncu,eB.
ABTOP
c T a T b M o T M e H a e r , HTO
HapoflHbie KapTMHbi c MSoopasceHMeM sceBM^amero O K a
npMHafljiescaT
K HeMHoruM npMMepaM
KyjibTa oOCTpaKUMOHiioro n o H a T M a , KaKMM a B j i a e r c a noHaTMe
npoBMfleHMH. Cnoco6 MHTepnpeTauHH s r o r o
KyjibTa, npeflcraBjiaeMbiM
B ocpMUMajibHOM
MCKyccTBe, oTBenaji
oopasy
MbimjieHHa HapoflHoro xyAOJKHMKa.
3 j i b a c 6 e T a

—

K p y j i M K O B C K a

CTPAHCTByiO-

HJ,ME K y K O J I b H M K M
Beprein

ceń

flem,

—

oflHa

M3 cbopM

w 3epHa

M3 K O J i o c b e B

ynoTpef&gt;jiaioT

K

nepBOMy

ceBy.
A B T O P aHajiM3wpyer n a s B a i i M e 3Toro oSpaAa Ha TeppMTOPMM X e j i M C K o r o p a i i o H a . O H O a s j i a e T c a ABOHKMM: c M e a t -

Hyio npaHMi;y OOOMX HaaBaHMM aBTop HaMenaeT c c e Bepo-BocTOKa H a c e B e p o - 3 a n a A (MJIJI. 1). OdpaA c o n p o B O J K f l a e T c a pa3JIMHHbiMM H a n e B a M M . H e K o r o p b i e ta HMX
aBTop npMBOAMT K TeiccTe. OSpaA „ K 0 3 b i " n o c T e n e H H O
M C H e 3 a e T ; OAHOM M3 IIPMHMH STOTO a B J i a e r c a
MexaHMHecKaa y S o p K a 3epHa, n o j i y n a i o m a a s e e Gojibuiee p a c n p o -

crpaneHMe.
3ea
C b H e j K M H b C K a - C T O J i e T — AAEOAATYC
M A P T b I H b C K M . BOXCEHTMHCKMH K A M H E P E 3 (1833
—1895)
B o BpeMa pa5oT, KOTopbie Beji K a S M H e r n o MccjieAoBaHMK) H a p o A H o r o T B o p n e c T B a n p M H H C T M T y T e M C K y c c r e
IIoJibCKOM A » a A e M M M H a y K , B B s t e c K O M paMOHe ( K p a KOBCIKOe BOSBOACTBO) 5bIJIO 3 a H e c e H O B M H B 6 H T a p b H e ­
CKOJIbKO C K y j i b n r y p , n o f f l n M c a H H b i x K a M H e p e a o M A. MapTblHbCKMM ,MJIJI. 1—5). KOM'n03MI^M0HHaH C X e M a H e C K O J I b KMX A P y r M x c p M r y p H a a o A M T na M b i c j i b , HTO OHM T a K H c e
n p M H a A J i e x a T K p a S o i a M M a p r M H b C K o r o (MJIJI. 8). CeMb*
M a p T M H b C K M x n p M S b i j i a B n o j i b u i y M3 C j i o a a K M M .
ABTOP M3ynaeT npMAopoHiHbie cpMrypbi (MaprbiHbCKM
Monojinaji
TaKace AeKopaTMBHbie
pafcoTbi B K o c T e j i a x ) ,
a H a j i M 3 M p y a MX c p o p M b i M p e 3 H 0 M o p H a M e H T . n o MHBHMIO
aBTopa
cpMrypbi
MapTMHbCKoro oTHocaTca
K T a K Ha3.
C K y j i b n T y p H b i M cpMrypaM c orpaHMHeHHbrMw apxMTeKTOHMnecKMMM 3JieMeHTaMM M Oojiee pasBMTbiMw p e s u w M M c p o p MaMM. X a c T e p c T B o M a p T M H b C K o r o o c o O e H H o 6pocae T ca

B

raasa

B r p y n n o B b i x M3o5pajKe Max (MJIJI. 9); xapaKTepH

HbiM MOTMBOM e r o p a o o T
OcHOBaHMe cpMryp MacTep

HBjiaiOTca KyneBbie
oOJiaKa.
yKpamaji
SapejibecbaMM.

CTaTbM BRpaTu,e o 6 c y » c A a e T n p o ó j i e n i y K a M H e ma6ji0HOB,
OTMenaa,
HTO MX POAMHOM
6buin
JIeM ^^M^, MIOHXCH, u TpeAeH. M a p T b i H b C K M HecoMHeHHO
noJib30Bajica
p e n p o A y K i | M a M M 3TMX o5pa3upB. Ero T B O P necTBo onMpajiocb H a CTapyio peMecjieHHyio
TpaAMUHio.
XyAOJKecTBeHHbiM y p o B e m ,
cpMryp
MapTMHbCKoro B H A e j i a e T ero r r p o H S B e A e H M a c p e A M pa6oT A'pyrMX MacrepCKMX K a M H e p e 3 H b I X K p a K O B C K O M 3eMJIM.
ABTOP

pesHbix
1

W a e c b n y j i i i b B H p T e K - JIEJKAlłCKME MACTEPA
H H I 1 I A J I O K M flETCKMX M r P y i U E K B H E P A M CETOflHH
i . ,
( ,
Ha ocHosaHMM a p x M B H b i x M a x e p M a j i o B X V I I — ^ X V H I BB.,
a B T o p C T a T b M r i H i i i e T o M a c T e p a x M r y u i e n H b i x M3AejiMM
B JlejKaMCKe M ero oKpecraocTax.
K p o M e u , e x o s b i x peMeCJieHHMKOB, M3rOTOBJiaBUJ,MX M r p y m K M ,
cymecTBOBajiM
„xajiTypmMKM"
B - MecTenKax
M
flepesHax.
ApxMBHbie
AOKyMeHTbi oTo6pa»aiOT 5opb6y u e x o s c „xajiTypmHK a M M " . CBOM M3AeJiMa w r p y m e H H M K M n p o A a J i M BO s p e M a
n p e c T o j i b H b i x npa3AHMKOB M H a a p M a p K a x .
a B

HapoflHoro

Tearpa

c o x p a H M J i c a B HeKOTopwx p a M O H a x

—

no

nojibiun.

ABTOP

onwcbiBaeT TpasMUMio B e p T e n o B B E e j i x a T O B C K O M
paiiOHe ( B e j i x a T y B , J I o f l S M H C K o e BoeBOflCTBo). OAHa M3
6ejixaroBCKMX
flepesenb
Bwna o B T O O M MMPOBOM BOMH M r^eHTpoM nepeflBM3KHbix B e p r e n o B .
Tenepb TOJibKO
OAMH K y K o j i b H M K e a c e r o f l H O cTpaHCTtayeT c BeprenoM no
oKpecTHbiM jiepeBHaM (MJIJI. 2). H n y H c M x e , nocjieflHeMy
M3 CTpaHCTByK)Lu;MX K y K O J i b H M K O B B B e j i x a T O B C K O M p a i i o He. 71 r o A .
fl

P

BepTen
HCMXM H B J i a e T c a o T p a © H M G M n p e 3 K H M X 0 6 pa3u,0B.
flepeBaHHbie
KyKOJrKM-MiapMOHerKM
po3HHTca
M e s t A Y CO5OM TOJibKO H a p a A O M , n p M n e M OHM j i M u i e n w p y K
w HOT (MJIJI. 3X9). T a K C T n p e A C T a B J i e H M H n a c T M H H O p a 3 r o BOPHblM, HaCTMHHO HCe n e « e H H b I M . A l B T O p C T a T b M n p M B O AMT T e K C T M H O T H y i o T p a H C K p M n u M i o K n e c e H H b i M n a p T M a m .
OrcyTCTBMe
A*OC T a T O H H o r o
KOAMnecTBa
MaTepMaAOB
JIMUIMJIO
aBTOpa
B03M05KHOCTM n p O C J I C A M T b 3BOJHOLCI1K)
cpopMbi M c o A e p a c a H M a npeACTaBJieHMH.
MHTepec
K BepTenaM ace 6ojibuie ocjia6eBaeT. H e A O C T a e T n p o A O J i J K a T e j i e M TpaflMr^MM. T e j i e B M A e H M e ,
paAMO
w KMHO HBJiaioTCa Sojiee M H T e p e c H o i i dapoMOM pa3BjieHeHMH,
d a H M C J i a B

cepnoM

C K H Ó H H b C K H

—

fl02KMHKOBAH

„K03A" B XEJIMCKOM PAHOHE
OSpaA „ K 0 3 b i " a a K J i i O H a e T c a B TOM, HTO BO BpeMa
x a T B W o c T a B J i a i O T H e c j K a T y i o r o p c T b 03MMM M n e p e B a 3 b i B a i o T e e , y K p a u i a a B a e p x y y3eji LCBeTaMM M T p a s a n n
(MJIJI. 2 , 3). 3eMJiK&gt; M e s t A y STMMM n y H K a M M
oKanbmaioT

H c c j i e A O B a H M a a B T o p a n o K a a a j i M , HTO MsroTOBJieHMeM
riMmajioK
M M r p y u i e K 3 a H M M a J i w c b KOACCHMKM M DOHAapM.
CoBpeMeHHbie
M r p y u i e H H M K M A S J i a i O T TaHKM, 6PMHKM
C J i o i u a A K a M M , B e i p a H b i e M e j i b H M i ; b i , c p M r y p K M n r M r i M T.n.
(MJIJI. 2—5). flo n e p B O M MMPOBOM BOMHW MHorMe M r p y u i e H ­
HMKM 3aHMMajiMCb TOJibKO M 3 r o T O B j i e H M e M nwmajiOK (CBMpejiefi).
npocbeccMa
MrpyrueHHMKOB
npMXOAMT
Tenepb
B ynaAOK.

&lt; J &gt; p a H i i M i i i e K K o T y j i a — K O M n J I E K O H H E MCCJIEflOBAHMH
H A P O ^ H O H K Y J I b T y P b l B MEJIEU;KOM
PAHOHE
B

1966

r. STHorpacbMHecKoe

oAejieHMe

XCeniOBCKoro

My3ea o p r a H M 3 0 B a j i o

CTar^MOHapHbiM j i a r e p b B Mejibue.
MccjieAOBaHMM Sburw r e o r p a c p M a ,
nocejieH-

npeAMeroM
n e c T B O , M C T o p n a , c T p o M T e j i b C T B o , 3 A p a B 0 0 x p a H e H M e , M-arMa,
H a p o A H b i e o O b i n a M M o6paAbi. M c c j i e A O B a T e j i M noerasMJiH
ce5e n;ejibio y c r a H O B M T b npaHMirbi Mempy
CMOKHBIMII
3THMH6CKMMM rpynaMM J l a C O B M K O B M BOCTOHHWX K p a K O B a K O B . B o BpeMa MccjieAOBaHMM 6bijia o S H a p y s c e H a MHTepecHaa n a x o A K a — C T e K j i a H H b i M K y B u i H H c T p a B j i e H b i M
y 3 o p o M (MJIJI. 2—4), p a G o T b i 6jiM3jiexaui,ero CTeKOJibHoro

M

a B

^„Lf™iSMKa^

TMBbI.
flpyroił
MHTepecHoii
naxoAKOM a B j i a e r c a
cTeKJiaimaa
j i i o c T p a (MJIJI. 8), o B H a p y s c e H H a a
B A e p e B a H H O M KOCTejie.
J I i o c T p a S b i j i a M 3 r o T O B J i ę H a 7 5 S - &lt; p c e A H e M HMBHCKOM C T e KOJIbHOM 3 a B 0 A 6 .

^

'(mm

�CZASOPISMA

INSTYTUTU SZTUKI PAN

[

wydawane przez:

't'

P.P. W Y D A W N I C T W A A R T Y S T Y C Z N E I F I L M O W E

'

B I U L E T Y N H I S T O R I I S Z T U K I , k w a r t a l n i k , ponad 100 str. dużego
f o r m a t u , około 100 i l u s t r a c j i . Cena 24 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 48 zł,
roczna — 86 zł.
P O L S K A S Z T U K A L U D O W A , k w a r t a l n i k , 64 str. dużego f o r m a t u ,
bogaty m a t e r i a ł ilustracyjny. Cena 18 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 36 zł,
roczna — 72 zł.

*
f

P A M I Ę T N I K T E A T R A L N Y , k w a r t a l n i k , ponad 170 str. d r u k u , około
100 ilustracji. Cena 18 zł, prenumerata półroczna 36 zł, roczna —72 zł,
M U Z Y K A , k w a r t a l n i k , około 130 str. druku, liczne p r z e k ł a d y nutowe.
Cena 18 zł, prenumerata p ó ł r o c z n a 36 zł, roczna — 72 zł.
Wszystkie czasopisma n a b y w a ć m o ż n a regularnie jedynie w prenu­
meracie.

j
f

W A R U N K I PRENUMERATY
„POLSKIEJ SZTUKI LUDOWEJ"
P r z e d p ł a t y na p r e n u m e r a t ę przyjmowane są w terminie dc dnia 10
m i e s i ą c a p o p r z e d z a j ą c e g o okres prenumeraty.
P r e n u m e r a t ę ; na k r a j dla c z y t e l n i k ó w indywidualnych p r z v j m u j ą u r z ę d y
pocztowe oraz listonosze.
Czytelnicy i n d y w i d u a l n i m o g ą d o k o n y w a ć w p ł a t r ó w n i e ż na konto P K O
nr 1-6-100020 — Centrala K o l p o r t a ż u Prasy i W y d a w n i c t w „ R u c h " —
Warszawa, ul. Wronia 23.
Wszystkie instytucje p a ń s t w o w e i społeczne m o g ą z a m a w i a ć prenume­
rato w y ł ą c z n i e za p o ś r e d n i c t w e m O d d z i a ł ó w i Delegatur „ R u c h " .
Cena prenumeraty: półrocznie zł 36, rocznie zl 72.
Cena prenumeraty za g r a n i c ę jest o 40"/* droższa od ceny podanej w y ż e j .
P r z e d p ł a t y na tę p r e n u m e r a t ę przyjmuje na okresy półroczne i rocz­
ne P r z e d s i ę b i o r s t w o K o l p o r t a ż u Wydawnictw
Zagranicznych
Ruch"
w Warszawie, u l . Wronia 23, za p o ś r e d n i c t w e m P K O Warszawa' konto
nr 1-6-100024, teł. 20-46-88.
SPRZEDAŻ

I

Egzemplarze n u m e r ó w zdezaktualizowanych m o ż n a nabvwac w P u n k eie W y s y ł k o w y m Prasy A r c h i w a l n e j „ R u c h " , Warszawa, u l . Nowomiejska nr 15/17 na miejscu, lub na n a m ó w i e n i e za zaliczeniem poczto­
w y m . Konto PKO Nr 114-6-700041 V I I O/M Warszawa.
A k t u a l n e numery czasopism I n s t y t u t u Sztuki P A N posiada O ś r o d " ' '
Rozpowszechniania W y d a w n i c t w Naukowych P A N \ v P a ł a c u K u l t u r y
i N a u k i w Warszawie.

'
,

\
6
P

Do C z y t e l n i k ó w
P u d j o l i Ś L i n w ^ z ^ t k i f m e z b e d r e tvn.&lt;i. aoy w m . w n a ć opóźnienia w c w gu b i e ż ą c e j ; r.»ku i z a c h o w a ć i&gt;a j j r z &gt; s . : ) o ś r pełną r r t m i c / n ^ s c u kar.'wauia się p i s m a . Redakcja
'
'

Z a k ł a d y G r a f i c z n e . . T a m i s a " . 7.Msú
X r ; . W - w a , P o d c h o r ą ż y c h 39. Z a m . 492.
l l u s u . k l . I I I , 113 s D l
k,.i-;on b i a ł y kl. I I I . 220 « . S I . N a k ł a d león . ¿ / .
t

I
'
!
'

Pap.
K-ZI.

i

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6224" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6204">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/4216cb4ed82fc742fb7c3f0294394d9a.pdf</src>
        <authentication>a111c94506ccd9e7ee79342cdd4d0d7b</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74099">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4900</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74100">
                <text>1968</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74101">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:4546</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74102">
                <text>Kronika / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1968 t.22 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74103">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1968 t.22 z.3 ; s.164-165</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74104">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74105">
                <text>Instytut Sztuki PAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74106">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74107">
                <text>bogato m a l o w a n e , d o c h o d z ą c e
prawie
do
wysokości
metra, w formie przypominające barokowy ołtarz.
P ó ł r o k u t e m u r z e ź b i a r z a p o r a z i ł p i o r u n . O d tej p o r y
b a r d z o ź l e w i d z i i j u ż n i e r z e ź b i . G d y go n a m a w i a ł e m ,
powiedział, że s p r ó b u j e , m o ż e w i ę k s z e kapliczki będzie

Również
w

kapliczka

stojąca

Warszawie. Moja

II.

K

R

!.

fi?c:bmr?

Adres

Szeligi:

poczta

Pyzówka

O

Z

Szeliga

ze

N

sicoimi

96,

pow.

znajduje

się

na

kolor

Nowy

Targ

poważaniem
Janusz

( w y s o k o ś ć 48 c m ) .

Stanisław

strony

jest b e j c o w a n a

orzecha i złocona.

m ó g ł r z e ź b i ć . O k u l a r ó w nie nosi i nie m o g ł e m się do­
w i e d z i e ć , czy b y ł u o k u l i s t y . K a p l i c z k a w i d o c z n a w ś r o d ­
k u ( i l . 1) j e s t o b e c n i e m o j ą w ł a s n o ś c i ą

z lewej

kapliczka

kapliczkami.

I

Fot.

Janus:

K

Eysymont

Ej/sj/mowt.

A

za okres IV - VI 1968

Dnia 2 czerwca z m a r ł
śmiercią
t r a g i c z n ą dr Franciszek K l o n o w s k i ,
kustosz
i wicedyrektor
Muzeum
M a z u r s k i e g o w O l s z t y n i e . Jego za­
sługą było zorganizowanie
działu
etnografii w muzeum jak również
dokonanie
pełnej
inwentaryzacji
b u d o w n i c t w a d r e w n i a n e g o na t e r e ­
nie W a r m i i i Mazur. N i e m a ł e
za­
sługi o d d a ł dr K l o n o w s k i przy orga­
n i z o w a n i u jednego z najciekawszych
m u z e ó w s k a n s e n o w s k i c h w Polsce

164

— p a r k u etnograficznego w Olsz­
tynku. Problematyce kultury
ludo­
wej regionu w a r m i ń s k o - m a z u r s k i e g o
p o ś w i ę c i ł szereg a r t y k u ł ó w n a u k o ­
wych i prac popularnonaukowych.
Za z a s ł u g i na p o l u b a d a ń n a u k o ­
w y c h odznaczony b y ł Z ł o t y m K r z y ­
żem Zasługi, odznaką ministra k u l ­
tury i sztuki „Zasłużony
Działacz
K u l t u r y " oraz złotą o d z n a k ą
,,Za­
s ł u ż o n y dla W a r m i i i M a z u r " .

Konferencje,
muzeów

zjazdy,

działalność

W d n i a c h 27—28 m a j a w s a l a c h
lubelskiego Z a m k u t o c z y ł y się ob­
rady Ogólnopolskiego Zjazdu T w ó r ­
c ó w L u d o w y c h . W zjeździe uczest­
n i c z y l i poeci, pisarze oraz t w ó r c y
sztuki ludowej — rzeźbiarze,
ko­
wale, wycinankarki,
tkaczki.
Na
obrady
przybyli
przedstawiciele
władz
województwa,
ZSL
oraz

�przedstawiciele w ł a d z
kulturalnych,
instytucji naukowych i wydawnictw
popularyzujących
twórczość
ludo­
w ą . R e f e r a t p o ś w i ę c o n y sztuce l u ­
dowej
wygłosił
prof.
dr
Roman
Reinfuss.
W
czasie d w u d n i o w e j
dyskusj'
delegaci
poruszyli
problemy
roli
sztuki i pisarstwa ludowego w ogól­
nonarodowym dorobku kulturalnym,
roli t w ó r c y ludowego w środowisku
oraz s y t u a c j i m a t e r i a l n e j t w ó r c ó w ,
pomocy i opieki w ł a d z terenowych
nad s z t u k ą l u d o w ą .
W czasie t r w a n i a z j a z d u u c z e s t n i ­
cy o d b y l i i n d y w i d u a l n e s p o t k a n i a
autorskie,
czynna
była
wystawa
sztuki
ludowej,
pisarstwa
chłop­
skiego i k i e r m a s z k s i ą ż e k .
Na z a k o ń c z e n i e zjazdu p o w o ł a n o
nowe w ł a d z e Stowarzyszenia T w ó r ­
ców
Ludowych.
Przewodniczącym
został Bronisław
Pietrak-kowal
i
poeta z G u t a n o w a p o w .
Puławy,
w i c e p r z e w o d n i c z ą c y m do s p r a w p i ­
sarstwa — Jan Pocek — poeta z
Lubelszczyzny,
wiceprzewodniczącą
do s p r a w t w ó r c z o ś c i p l a s t y c z n e j —
Czesława Konopkówna — wycinankarka kurpiowska.

W kwietniu w Muzeum Okręgo­
w y m w Rzeszowie o t w a r t o w y s t a w ę
Pii. „ N a b y t k i d z i a ł u etnograficzne­
go". C e l e m w y s t a w y , k t ó r a r o z p o ­
c z ę ł a c y k l c o r o c z n y c h tego r o d z a j u
°kspozycji, było przedstawienie plo­
nów/ z a k c j i n a b y w a n i a
zabytków
kultury ludowej. Wydano katalogskładnnkę z krótkim tekstem wpro­
wadzającym i wykazem ofiarodaw­
ców. W y s t a w ę
zorganizowali
mgr
T. Szteia i m g r K . Ruszel.

*
W maju otwarto w Pcimiu
pow.
Myślenice p i e r w s z ą w powiecie izbę
p a m i ą t e k r e g i o n a l n y c h . P r e l e k c j ę na
t e m a t znaczenia izb
regionalnych
w życiu kulturalnym
regionu w y ­
głosił w dniu otwarcia prof. dr Roma.n
Reinfuss.

Wystawy,

festiwale,

dni

folkloru

W k w i e t n i u czynna b y ł a w salo­
nie B W A w Olsztynie w y s t a w a m a ­
l a r s t w a N i k i f o r a oraz r z e ź b y Leona
K u d ł y . P o k a z a n o 38 p r a c N i k i f o r a
i 22 r z e ź b y K u d ł y . W y s t a w a c i e ­
szyła się o g r o m n y m powodzeniem,
b y ł a to p i e r w s z a e k s p o z y c j a
dzieł
p r y m i t y w i s t ó w w Olsztynie.

W
kwietniu
w
Domu
Kultury
„Zacisze" w Warszawie czynna była
wystawa kołbielskiej sztuki
ludo­
w e j . Na w y s t a w i e eksponowano do­
robek Spółdzielni Pracy P r z e m y s ł u
Ludowego i Artystycznego w Ś w i ­
drach Wielkich. Szczególnie
efek­
townie p r e z e n t o w a ł y się
różnoko­
lorowe k i l i m y i zapaski, pokazano
również krosna tkackie.

*
W dniu 5 maja w M D K w L u ­
baniu otwarta została w y s t a w a pn.

„Współczesna
plastyka
obrzędowa
na w s i d o l n o ś l ą s k i e j " z o r g a n i z o w a ­
na p r z e z M u z e u m E t n o g r a f i c z n e w e
W r o c ł a w i u z okazji
obchodzonych
na
Dolnym
Śląsku
Dni
Folkloru
i Sztuki L u d o w e j . Do w y s t a w y w y ­
dano folder o p r a c o w a n y przez M a r i ę
G o ł u b k o w pt. „ W s p ó ł c z e s n a p l a s t y ­
ka wsi d o l n o ś l ą s k i e j " .

*
Z okazji
Dni Oświaty
Książki
i Prasy otwarto w m a j u
szereg
wystaw sztuki ludowej; m i n . M u ­
zeum
Regionalne w
Myślenicach
p r z y g o t o w a ł o 2 w y s t a w y objazdowe:
haftu ludowego pow. myślenickiego
i sztuki l u d o w e j tego regionu. W
Krzczonowie eksponowano r ó w n i e ż
haft oraz pisanki. W e w s i Jaszkowa
G ó r n a (pow. k ł o d z k i ) c z y n n a b y ł a
w y s t a w a pn. „ L u d o w a plastyka ob­
rzędowa". W Zalipiu odbył się finał
k o n k u r s u na „ m a l o w a n e c h a t y " ; w
ramach konkursu malarki pokazały
swoje domy, hafty, w y c i n a n k i
a
dzieci szkoine m a i o w a n k i na
pa­
pierze.

*
W czerwcu czynna b y ł a w lokalu
Stowarzyszenia H i s t o r y k ó w
Sztuki
w Krakowie wystawa drzeworytów
ludowych z Płazowa i grafiki ludo­
w e j z M a ł o p o l s k i p o c h o d z ą c y c h ze
zbiorów
Muzeum
Etnograficznego
w K r a k o w i e . Ekspozycja pn. „Polski
drzeworyt ludowy" obejmowała ko­
lekcję
50 g r a f i k
i
drzeworytów,
wśród nich drzeworyty płazowskie
Macieja
Kostryckiego.

*
3 czerwca otwarto w
Muzeum
Etnograficznym we W r o c ł a w i u po­
k o n k u r s o w ą w y s t a w ę pn. „Wiosen­
na p l a s t y k a o b r z ę d o w a w s i d o l n o ­
ś l ą s k i e j " . N a k o n k u r s 50 t w ó r c ó w
z g ł o s i ł o 507 p r a c , 39 o s ó b o t r z y m a ł o
nagrody i wyróżnienia
ufundowa­
ne p r z e z M i n . K u l t . i S z t u k i , W y d z .
Kult. PWRN
we Wrocławiu
oraz
W D K . Na w y s t a w i e pokazano p i ­
s a n k i , p a l m y , b u k i e t y ze s z t u c z n y c h
kwiatów,
pająki
oraz ozdoby
ze
słomy.

*
W czerwcu rozstrzygnięto konkurs
na p i s a n k ę l u d o w ą o g ł o s z o n y przez
W y d z i a ł y K u l t u r y M R N i P R N oraz
Muzeum w Częstochowie. W
kon­
k u r s i e w z i ę ł o u d z i a ł 12 u c z e s t n i k ó w ,
k t ó r z y n a d e s ł a l i 69 p r a c .

W W D K otwarta została w czerw­
cu z o k a z j i „ W i o s n y O p o l s k i e j " w y ­
stawa współczesnej twórczości l u ­
dowej Opolszczyzny zorganizowana
przez dział etnografii M u z e u m Ś l ą ­
ska
Opolskiego. Prezentowane
na
niej eksponaty pochodziły w w i ę k ­
s z o ś c i z k o n k u r s ó w na
twórczość
ludową organizowanych
kilkakrot­
nie w ostatnich latach przez m u ­
zeum. N a w y s t a w i e pokazano w y ­
cinanki,
pająki,
pisanki,
wieńce
ż n i w n e , rózgi weselne i inne r e k w i ­
zyty
obrzędowe
oraz c e r a m i k ę
i
rzeźbę.

*
W ramach corocznych obchodów
Mazowieckiej
Wiosny
Kulturalnej
z o r g a n i z o w a n o od m a j a d o c z e r w c a
Dni Kultury Kurpiowskiej, Dni Zie­
m i Przasnyskiej, D n i K u l t u r y Pod­
l a s k i e j o r a z c a ł y szereg i m p r e z r e ­
gionalnych
będących
przeglądem
folkloru różnych regionów woj. war­
szawskiego. Obok p r z e g l ą d ó w a m a ­
torskich zespołów artystycznych i
regionalnych zorganizowano wysta­
w y , pokazy i kiermasze sztuki l u ­
dowej. Na z a k o ń c z e n i e tegorocznej
wiosny odbył się I I F e s t i w a l F o l ­
kloru Ziem
Nadwiślańskich.

*
W ramach D n i Sieradza o t w a r t o
9 czerwca p o k o n k u r s o w ą
wystawę
sztuk;
ludowej
zorganizowaną
z
okazji 25-lecia P R L . T w ó r c o m l u ­
d o w y m rozdano nagrody u f u n d o w a ­
ne p r z e z M i n . K u l t . i S z t u k i o r a z
Wydz.
Kult. M R N w
Sieradzu i
W R N w Lodzi. Bardzo interesująco
z a p r e z e n t o w a ł o się w y c i n a n k a r s t w o ,
zdobnictwo w n ę t r z a
(bukiety,
pa­
jąki) oraz k o w a l s t w o i garncarstwo.
W tkaninach dominowały
pasiaki
Iniano-weŁniane, wycinanki
nawią­
zywały
do
starych
tradycyjnych
wzorów.

W
d n i a c h 9—16
czerwca odby­
w a ł y się D n i Skoczowa.
Otwarto
w y s t a w ę prac t w ó r c ó w
ludowych
i artystów amatorów, odbyło
się
szereg i m p r e z e s t r a d o w y c h .

*
W k o ń c u maja i pierwszych dniach
czerwca o d b y ł y się w Szubinie D n i
K u l t u r y P a ł u c k i e j . O d b y ł o s i ę sze­
reg i m p r e z estradowych, k o n c e r t ó w
i spotkań autorskich. W P D K
w
Szubinie otwarto w y s t a w ę p a ł u c k i e j
twórczości ludowej.
Wystawa
cie­
szyła się ogromnym powodzeniem,
część e k s p o n a t ó w zakupiło M u z e u m
Etnograficzne w
Toruniu.

*
Muzeum Archeologiczne i Etno­
graficzne
w
Łodzi
otworzyło
w
c z e r w c u szereg w y s t a w w
trzech
d z i a ł a c h . W dziale e t n o g r a f i c z n y m
pokazano o b r ó b k ę d r e w n a na t e r e ­
nie P o d h a l a , p o d l a s k i e o b r z ę d y l u ­
dowe, r y b o ł ó w s t w o kaszubskie oraz
sztukę ludowa Ziemi Łowickiej.

22 c z e r w c a o t w a r t o D n i F o l k l o r u
Pogórza Dynowskiego. Z okazji D n i
o d b y ł a się w y s t a w a sztuki ludowej,
pokazano p r o g r a m
folklorystyczny
pt. „ P o g ó r z e D y n o w s k i e t a ń c z y i
śpiewa"
i obrzędy
dożynkowe
z
Bachorza.

*
W M u z e u m O k r ę g o w y m w Rze­
s z o w i e o t w a r t o 22 c z e r w c a w y s t a w ę
i k o n ze z b i o r ó w m u z e ó w w o j . r z e ­
szowskiego.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6199" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6179">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/1a334c6879f5d350a1a5fcacb5a4feb3.pdf</src>
        <authentication>5f035bddcf6fc62467b46f99d68e3e0d</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73836">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4061</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73837">
                <text>1955</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73838">
                <text>Podhale - sztuka ludowa</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="73839">
                <text>parzenice gorczańskie</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73840">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3795</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73841">
                <text>Parzenice gorczańskie / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1955 t.9 z.4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73842">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1955 t.9 z.4 ; s.217-222</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73843">
                <text>Goldberg, Olga</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73844">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73845">
                <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73846">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73847">
                <text>PARZENICE GORCZAŃSKIE

OLGA

Farzenica
mentów
Występuje
jątkiem
w

jest

jednym

zdobniczych
ona w

charakterystycznych
stroju

ele­

góralskiego.

całych p o l s k i c h K a r p a t a c h , z

Beskidu

budowie

z

męskiego

Śląskiego, i ze

motywów,

względu

kolorystyce

i

wy­

na

różnice

technice

wyko­

n a n i a s t a n o w i jedną z cech, p o których możemy
poznać

przynależność

etnograficznych,

a

Górali

nawet

do

roz­

określonych

mieszkańców

grup

poszczegól­

pracy

łowym

T. Sewerynai

omówieniem

rozwoju motywów
autor

zajmuje

halańską,
kie,

w

parzenic,

inne

spiskie

czy

bardziej

ich

—

przy

czym

parzenicą

pod­

jak np.

babiogórskie

ogólny,

szczegó­

powstania,

obecnie,

wszystkim

zaś p a r z e n i c e

sposób

się ze

genezy

występujących

się p r z e d e

sądeckie,

już

spotykamy

szczawnic­
—

podobnie

omawia

jak i

towanej
czy

p r a c y występują

noszone przez

Od

chwili

ukazała

dania
w

Górali.

zapoczątkowano

kultury

związku

riały

mało z a j m o w a n o

gorczańskich

światowej

czym

dotyczące

Seweryna,

się kulturą

Dopiero

bardziej

plastycznej

z

T.

na

zebrane

zdobnictwa

po

II

szczegółowe

tamtejszych
zostały

stroju

w

Sekcji

uzupełnionych
nymi

w

Górale

lami

Badania

również

własnymi

wywiadami

Praca

zgroma­

Ludowej

PIS,

przeprowadzo­

gorczańscy

zamieszkują

partie

Gorców

północne

oraz

W y s p o w e g o , n a południu

nowotarskimi, od wschodu

c y zaś z L a c h a m i ,

podstawą

z okolic

którzy

Tadeusz S e w e r y n :
1930.
2 Sebastian
Flizak:
X X V I I , s t r . 227.

przyległą
graniczą

z

część
Góra­

Myślenic^, o d p ó ł n o ­

stanowią

ziemi

północ­

z sądeckimi, o d z a ­

Parzenice
Z

i

grupę

góralskie.
Zagórzan.

przejścio­

Kraków
Ziemia,

Krakowskiem^.

Górale

silnego

grup

róż­

etnograficznych.

poczucia

własnej

odręb­

wyraźnie

oddzielał

i c h od

sąsiadów, b y ł strój. J e d n y m z j e g o elementów,
podlegał i p o d l e g a

który

n a d a l dużemu zróżnicowaniu i l i c z ­

n y m z m i a n o m w czasie, są j e g o o z d o b y , a w ś r ó d n i : h
parzenice.

wiła

Na

się w

noszono
dynie

tamtejszym

spodnie

z

czerwonym

działały

w

Podhala,

terenie

I I p o ł o w i e ubiegłego
jednym

Na

czasach

terenu

J a k już w s p o m n i a n o ,
rozprzestrzeniły

dwóch

przyporach,
się

Zazwyczaj

silne

od

wśród

sznurka.

wpływy

początku

Zagórzan

sam krawiec

na­

wyszyciami
którzy

wyszywa

wie­

spodnie
z

Wykonaniem

krawcy,

je­

parzenic

d l a Góralszczyzny*.

ozdobionych

c i sami

otoczone

d o I I p o ł o w y ubiegłego

się

wełnianego

zajmują

poja­

Pierwotnie

rozwój

bardzo

uważanego

szego s t u l e c i a za r e p r e z e n t a c y j n y
ku

parzenica

stulecia.

przyporem,

obszyciem.

ostatnich

jako

o

kolo­

parzenic

szyją

spodnie.

jedynie

trudniej­

sze części o z d o b y , j a k n p . ś r o d k o w ą p a r t i ę

parzenicy,

resztę zaś z o s t a w i a d o r o b o t y p o m a g a j ą c y m m u człon­
kom

r o d z i n y , n p . żonie i s t a r s z y m

Na

terenach

zagórzańskich

góralskie u b r a n i e z n a j d u j e
Zawód

krawca

dzieciom.

krawiec

się p r a w i e

należał d a w n i e j

umiejący
w

szyć

każdej w s i .

d o popłatnych,

toteż

u c z y l i o n i chętnie s w o i c h synów, uważając, a b y
le

kogo

n a naukę

warsztatu

i

nie

krawców, którzy

chodu z Kliszczakami

1

mate­

góralskiego.

Plastyki

ba­

terenie.

no-zachodnie
Beskidu

Dawniej

terenach,

n i n i e j s z a o p a r t a j e s t g ł ó w n i e n a materiałach
dzonych

pla­

wojnie

a

ności i c z y n n i k i e m , k t ó r y

rowego

się p r a c a

ć w i e r ć w i e k u , w k t ó r y m t o czasie

stosunkowo bardzo
styczną

j a k o „kliszczackie", t o z n a ­

Kliszczaków.

kiedy

minęło już p r a w i e

cy­

Góralszczyzną

nią się o b e c n i e o d o k o l i c z n y c h

wy­

s z y c i a n a s p o d n i a c h G ó r a l i gorczańskich, k t ó r e w

między

gorczańscy, c z y l i t a k z w a n i Zagórzanie, n i e w i e l e

i

nych wsi.
W

wą

MULK1EWICZ

gospodarstwie
jej

n i e brać,

psuł

interesu"

szyciem

i szyją

w s i , występują

też

aby t a k i

wości.

Do

takich

przy

d l a mieszkańców

swo­

sławniejsi

la

należą

mistrzowie,

np. Wincenty

koło M s z a n y

z Niedźwiedzia.

Odrębną

Obok

się u b o c z n i e

nujący z a m ó w i e n i a n a p ł y w a j ą c e z o d l e g ł y c h
z Gronoszowa

„by­

otworzył

(Niedźwiedź).

zajmują

jedynie

nie

Dolnej

wyko­
miejsco­

Nawieśniak

czy A n t o n i Ogie-

grupę s t a n o w i l i

krawcy

s Roman
Reinfuss:
Pogranicze
krakowsko-góralsk i e w ś w i e t l e d a w n y c h i n a j n o w s z y c h badań e t n o ­
g r a f i c z n y c h . L u d , t . X X X V I , s t r . 222 i n a s t .
S e b a s t i a n F l i z a k : E k s p a n s j a podhalańskiej
kul­
t u r y l u d o w e j . L u d , t . X X X I V , str. 269—271.
4

217

�Ryc.

1. Schematy

ludowych

w ę d r o w n i , j a k n p . Józef

parzenic

gorczańskich.
(Na podstawie
Plastyki
Ludowej
PIS).

K u b i k , mieszkający

materiałów

z archiwum

Sekcji

Badania

obecnie

była

w L u b o m i e r z u . Wędrowali o n i o d w s i do w s i , zatrzy­

ców,

mując

z w i ą z k u z trudnościami w n a b y w a n i u w ł ó c z k i , k r a w ­

się t a m , g d z i e b y ł y

kach

swych

sząc

stamtąd

czynili

się

docierali
nową

zamówienia.

również

modę.

znacznie

do

na

W

wędrów­

Podhale,

Wędrowni

przyno­

krawcy

rozpowszechnienia

przy­
nowych

cy

przeważnie
w

stosowano
przędzę

okresie

używać
i

wana

w

218

gdyż

wyszywania

własnej

można

dopie­

powszechnie

otrzymać

stosowany

więcej
obecnie

fabryczna,

kupo­

D o l n e j , „stament", t o jest n i c i

również

wełna

zaczęto

włóczka

parzenic

produkcji,

było

Materiał

stanowią:

Mszanie

przędziona

owczą

kolorów.

wyszywania

wyszywania,

do

międzywojennym

włóczki,

ładniejszych

do

dość

pochodzenia

o w c z a , która

fabrycznego,

j a k o tańsza

do
oraz

używana

mniej

dla

wykwalifikowanych kraw­

biedoty

wiejskiej.

powszechnie

używają

farbowanej

w

motywy

postaci

Obecnie,

miejscowej

domu

w

wełnianej

1

barwikami

fabrycz­

nymi.
Proste

Pierwotnie

przez

szyjących

przędzy

form.

ro

zawsze

w

tzw.

g o " l u b serca k r a w i e c w y s z y w a
jąc

jedynie

odległości.
i

centymetrem
Jeżeli

rozbudowany,

skiego,

rysuje

wzór
jak

na

„węzła

lub cyrklem

jest

rycerskie­

„z głowy",

bardziej

np. parzenica

odmierza­

poszczególne

skomplikowany
typu

suknie cyrklem kilka

podhalań­
kół

środkowych i p o t e m według n i c h w y s z y w a
środkowy
czyli
rzenic

kwiatek,

„koguty",
typu

a

następnie

i t p . Niektórzy

podhalańskiego

okalające

krawcy

gotowe,

współ-

najpierw
go

mają
wycięte

pętle,

dla pa­
z tek-

�Ryc.
go".

2. Parzenica
Wyk. Jan

z motywem
„węzła
rycerskie­
Płoskonka.
Kasina
Mała
(pow.
Limanowa).

Ryc. 3. Parzenica
Michalczewski.

z motywem
Niedźwiedź

serca. Wyk.
Marcin
(pow.
Limanowa).

219

�Ryc.

4. Parzenica.

tury

szablony

Wyk.

i

Bartłomiej
Słone.

przykładając

je

Leśny.

Rabka

odbijają

od

—

razu

cały s k o m p l i k o w a n y w z ó r n a s u k n i e .
Ściegi
ben

stosowane

„płaski",

wyszywa

się

parzenicach

wszystkie

„klucze", „kulki"
skiego"

w

„krokiewka"

t o łańcuszek,

(„Janina").

kontury

itp., jedynie

proste

motyw

s t a n o w i s z n u r e k kręcony

typu

w o l n y c h przestrzeni w
podhalańskiego,

kwiatki

czy

„pawie

oraz puste przestrzenie w
występuje

jeszcze

się najczęściej
W

okresie

porem,

rycer­
nakła­

sznurka,
czasem
Wieku
i
lu

obok

zaczęto

R y c . 5. Parzenica
go. Wyk. Antoni
(pow.

220

typu
nowotarskie­
Ogieła.
Niedźwiedź
Limanowa).

on

środki

nim
w

którą

zapełnia

z jednym

wyszyciem
zewnątrz
W

spodnie

Bogactwo

czynników, j a k w i e k

środkowe

„kogutkach"

przyporów.

od

kropki.

nosić

nowszych

s e r c u u dołu. O p r ó c z t e g o

był

którego

bardziej ozdobne.

a również

się

k i e d y noszono spodnie

niebieskie

jest do zapeł­

tzw. „krokiewka",

otoki wokół

otoczony

faliste,

z włóczki i

parzenicach

wyszywa
oczka",

lub

„węzła

d a n y n a s u k n o . Ś c i e g płaski u ż y w a n y
nienia

stę-

Łańcuszkiem

drugiej
z

z

przy-

czerwonego

biegły

jeszcze

połowie

dwoma

XIX

przyporami

ozdób zależało o d w i e ­

i zamożność

zamawiającego,

czas p o w s t a n i a p a r z e n i c . S p o t y k a n e

obec-

�R y c . 6. Parzenica.
indywidualnego.

nie n a terenie

Przykład
Kasinka

Gorców

nietypowego
Mała (pow.

parzenice

rozwiązania
Limanowa).

dzielą

się n a t r z y

zasadnicze t y p y . N a j s t a r s z y z n i c h , z m o t y w e m

„węz­

ła

parze­

rycerskiego",

n i c e Górali

uważany

jest

wprawdzie

za

sądeckich, j e d n a k z a r ó w n o j e g o

zasięg,

j a k i t r a d y c j a wskazują, że p a r z e n i c e t e w y s t ę p o w a ł y
od

dawna

równorzędnie

spotykamy
cach Łącka

i

Szczawnie,

Zabrzeziu,

stronie

na

o b u terenach.

j e n a Góralszczyźnie

pasma

dalej

sądeckiej

k u południowi —
jak

również

w
po

górskiego, n a t e r e n a c h

Obecnie
w

okoli­

Zasadnem,
przeciwnej

zagórzańskich,

np. w e w s i a c h Glisne i K a s i n k a . P o d s t a w o w y m
wem

zdobniczym

wspomniany
ci

i

pętlicy,

„węzeł

tego

najczęściej

sznurka

(ryc.

la,

parzenicach centralny m o t y w

jest szeregiem l i n i i

tworzących

ld), przyozdobiony

wzdłuż

sercowaty
krawędzi

moty­

typu

rycerski" w

wykonanej

niebieskiego

W bogatszych
lc,

parzenicach

poprzednio

potrójnej

wonego

w

jest

posta­
z

czer­
lb,

2).

otoczony
otok (ryc.

trójkątnymi

ząbkami l u b w o l u t a m i ( r y c . l d ) .
Nieco

młodszy

jest

według

opinii

informatorów

d r u g i t y p p a r z e n i c o p a r t y c h n a m o t y w i e serca, z j e d ­
ną

pętlą

wewnątrz

(ryc. le,

l i , 4).

Parzenice

tego

Ryc. 7. Parzenica
o formie
nowotar­
skiej
skrzyżowanej
z sądecką.
Wyk.
w okresie
międzywojennym
Antoni
Ogiela. Niedźwiedź
(pow.
Limanowa).

221

�typu

są n i e r a z

bardzo

zwielokrotnienie

bogate,

konturu

co osiąga

lub

p a r t i a m i h a f t u płaskiego. N a z e w n ą t r z
bią często w o l u t o w a t o w y g i ę t e
(ryc.
mi

4), p r z e s t r z e n i e
kształt

serca

się

przez

wypełnienie

otok i c h zdo­

spirale, t z w . „klucki"

między

liniami

wypełnione

Oprócz w y m i e n i o n y c h w y ż e j

środka

spotyka
my

przejściowe,

parzenica

„krokiewka".

konana

C z a s e m n a z e w n ą t r z w y s z y c i a biegną h a f t o w a n e k r z y ­

Ogielę

ż y k i l u b g w i a z d k i ( r y c . 3).

ny

Rozwojowi
szy

motywu

wzbogacenie

głównego

o t o k u wokół

w i e „węzła rycerskiego"
najczęściej
nicach

parzenicy

przypora.

moty­

s k r a j n e l i n i e o t o k u stanowią

przedłużenia zakończeń „ w ę z ł a " ; w

typu

związany

sercowafego

z

dolnym

otok

jest

ornamentem.

o t o k u u ż y t e są t e s a m e

Przy

ściegi o r a z

czego o t o k s t a p i a się z m o t y w e m

parze­

również

kolory, skutkiem

głównym w

jedno­

wem

„węzła

były

rycerskiego"

wyłącznie

granatowym,
Obecnie

w

przy

czym

dem

Wincenty

Nawieśniak
sobie,

rycerskiego",

zamawiają

u

niego

roku

jedynie

dziej

noszonych,

stanowiące

„światowej".

kwiatek

jedy­

albo

Motyw

„pawie

czami". Parzenica

na tamtym
tru­

motyw
z

takim

l a t , gdyż

obecnie

podhalańskie,
około

piękniejsze o d d o ­
przejaw

mody

centralny

oczko"

z

się

zagórzańskich

1920 i u w a ż a n e są za w i e l e

tychczas

otoczone

bar­

stanowi
dużymi

tu

„klu­

zakończona j e s t u dołu r o m b o i d a l ­

n y m k r z e s i w k i e m ( r y c . 5).
Wśród

parzenic

również f o r m y

typu

skromniejsze, w

parzenicy

Niekiedy

nowych

kolorów.

podhalańskich
do

ośmiu

z

na

ich

tradycyjne

przeładowanie

oraz

„doczepio­

wprowadzenie

pojawieniem

wzrosła

kolorów,

skimi

czy t e r e n ó w

Góralszczyzny

parzenice

wych
w

stycznych.

skala

wśród

się

parzenic

barw.

których

motywów

d l a ozdób

parzenicach

aby

się

torów,

najładniejsze

z czerwonym,

„zgodziły".

jasno

Ażeby
sie­

widuje

się

n i e b i e s k i , żółty i

Według

połączenia
zielony

cza­

odpowiednio

dają

opinii

do­

informa­

kolory

z

mieć żółty środek, b i a ł e zaś z i e l o n y , „ b o t a k już
świecie".

pewne

W

elementy

parzenicach
mają

zawsze

typu

ró­

barwy,

czarne

typów

starszych

v

(z „ w ę z ł e m

trafiają się zupełnie

czasem

rycerskim" lub

222

środka.
wśród
sercem),

wyjątkowo.

Tablice

np.

lub gra­

n a t o w e i zależnie o d t e g o d o b i e r a się k o l o r y
j e d n o k o l o r c . ve, w y s t ę p u j ą c e

jest

podhalańskiego

określone

„ k l u c z e " , c z y l i „ k o g u t y " , muszą b y ć
Parzenice

przy­
mają­

z innych stron

u

Górali

sądeckich, zwłaszcza

mienieckiej?.

Forma

szczawnickich ,
Cechy

w

sercowata

spiskich ,

8

—

występuje

babiogórskich^

grupie

łącko-ka-

występuje

u

Górali

starsze

parzenice

gorczańskie

o d i n n y c h s t a n o w i g ł ó w n i e sposób r o z w i ą z a n i a
wów

p o b o c z n y c h , j a k n p . w y p e ł n i e n i e serca

tami

abstrakcyjnymi w

deckiej,
kalna

interpretacja

Górali

Cechy
do

motywy

zdobin

z

kwiatowe)

wolutowych

te zawodzą

sądeckich

zbliżone

moty­

(elemen­

odróżnieniu o d p a r z e n i c y

gdzie występują

kolorów.

do

wyjścio­

sądeckichw.

9

wyróżniające

typu

orawskich,

szereg

podobny

w

okolic

oraz

s t o s u n k u do

Łącka,

które

są­

czy l o ­
dobór
parzenic

są

bardzo

ozdobą

spodni

zagórzańskich.

P a r z e n i c e n i e są j e d y n ą

haftowaną

ne.

kręconym

Spotykamy

Haftowane

oraz

stępujących

rozcięcia

kolorów,
oraz

co w

podobne

sowych,

brak

postaci

„węzła

Obecnie

rzadziej,

kieszeni.

W

spodni, i
motywów,

t u jednakże

elementu

rycerskiego"

panów

Zagórzan

i

haftach

wy­

noszonych

te same

pa­

zdobniczego

w

serca.

wyraźnie

ubrał"

ściegi

zwłaszcza

zanika,

wszystkim wysoka

Przysłowie,
by

co n a

klapka nad

sukmanach,

rozwiązania

strój

haftowa­

i wzory,

w i d u j e się t e n s a m dobór

zdobnictwie

góralskiego.

dziesięciu

ściegi

wy­

zewnętrznego

są r ó w n i e ż

n a zagórzańskich

już zresztą c o r a z

bocznego

sznurkiem lub

t a m te same

parzenicy.

przyporem

wzdłuż

że

„za

cena

jednego

(Mszana

Dolna))

czego
ubra­
Górala
nie­

wątpliwie jest bardzo istotne.

różowy

z c i e m n y m , biały

ż o w y m l u b n i e b i e s k i m . Oprócz t e g o k w i a t y p o w i n n y
na

się

wykazują

motyw,

tego

spiskich^,

nia

czerwony,

te p o w i n n y być

brane,

zdarzają

Zagórzan

Pętlicowy

no zielony,

różowy,

Lachów

ościennych.

przyczyną jest przede

biały. K o l o r y

spodni

porównaniu z f o r m a m i parzenic

najczęściej c z a r n y , g r a n a t o w y , f i o l e t o w y , j a s n o i c i e m ­
sem

u przyporów

c y c h bezpośrednich p o w i ą z a ń z p a r z e n i c a m i z a g ó r z a ń -

wykonane

otokami

p a r z e n i c a podobała się, m u s i o n a z a w i e r a ć t e r a z
dem

motyw

i n d y w i d u a l n y c h ( r y c . 7), n i e

szwu,

gwiazdkami,

wydatnie

jest na

ułożonymi k w i a t k a m i ,

f o r m mieszanych

postaci samego k r z e -

podhalańskiej

Wraz

obok

na nogawkach

spowodował

kwiatkamf i

z wyszyć

szycia

różnymi m o t y w a m i , j a k n p . m e c h a n i c z n i e
nymi"

symetrycznie

k ł a d y i-ozwiązań

otoku

gorczańskie

dwoma

spotykamy

podhalańskiego

przyporów.
Wpływ

( r y c . 6) w z o r o w a n y

męskich. P r ó c z n i c h w y s t ę p u j ą r ó w n i e ż k o l o r o w e

s i w k a z w y p e ł n i o n y m środkiem i o z d o b n y m i

formy

tej parzenicy

czerwony.

parzenice

się n a t e r e n a c h

Zewnętrz­

kolor

spodni

od szergu

Antoniego

(pow. L i m a n o w a ) .

„węzła rycerskiego" — niewątpliwie jeden z

Gronoszowa,
że

Rabce, w y ­

niebiesko-

zamawiają

for­

się e l e ­

p.zez

i

j a k układa

twierdząc,

n i e szył już

pojawiły

z

Niedźwiedzia

zaczerpnięty

i

przypomina

Muzeum w

punktów

znanych krawców

wyszyciem
które

typu

moty­

w

międzywojennym

wykonywane

serca

przeważał

z

gospodarze.

już

„węzła

czy

starszego

Jeden z najbardziej
terenie,

parzenice

kolorach czerwonym

parzenice

nie starzy

starsze

okresie

z

z

W
dotychczas

przez mieszanie

sądeckich.

litą całość.
Omawiane

powstające

przechowywana

w

kontur

serca

ściśle

wyszywaniu

parzenic

f o r m i e n o w o t a r s k i e j , środek j e j zaś w y p e ł n i a

towarzy­

Przy

trzech typów

n a t e r e n a c h zagórzańskich

mentów o różnym pochodzeniu. Przykładem tego jest

wyznaczający­

bywają

się n i e k i e d y

rysował

5 E d y t a Starek; Parzenice spiskie. Polska Sztuka
L u d o w a , n r 3/1952.
6 S e w e r y n Udziela: U b i o r y l u d u polskiego. Kraków
1904, z e s z y t I V , t a b l . I V .
7 Mieczysław C h o l e w a : S t r o j e l u d o w e Z i e m i Są­
d e c k i e j . L u d , t . X X X V I , s t r . 2 7 1 , r y c . 1.
Roman
Reinfuss:
Stroje
Górali
szczawnickich.
L u b l i n 1949, r y c . 2, 5, 7, 8.
E d y t a Starek: Parzenice spiskie, j . w .
ю Mieczysław C h o l e w a : Stroje l u d o w e Z i e m i Są­
deckiej. Zdzisław S z e w c z y k : Materiały do s t r o j u m ę ­
skiego Górali o c h o t n i c k i c h . P r a c e i Materiały E t n o ­
g r a f i c z n e , t . X , t a b l . I I I , r y c . 2, 4.
8

9

Dobiesław

Walknowski.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6198" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6178">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/5960c168c19b75d01803b124512119e1.pdf</src>
        <authentication>ecfeb44c9afb4baf084ae721322c0233</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73827">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4063</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73828">
                <text>1955</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73829">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3797</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73830">
                <text>Sprawozdania / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1955 t.9 z.4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73831">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1955 t.9 z.4 ; s.251-255</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73832">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73833">
                <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73834">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73835">
                <text>S

P

R

A

W

O

Z

D

A

N

I

A

WYSTAWA
OPOLSKIEJ SZTUKI L U D O W E J

Ryc.

1. Fragment

wystawy

w Muzeum

Opolskim.

BARBARA
Otwarta w m a j u i czerwcu br. w Muzeum w Opolu
W y s t a w a O p o l s k i e j S z t u k i L u d o w e j n i e była p i e r w ­
s z y m p o w o j e n n y m p o k a z e m l u d o w e j twórczości Z i e ­
m i O p o l s k i e j . Z końcem b o w i e m 1953 i w początkach
1945 r . została o t w a r t a p r z e z W y d z i a ł K u l t u r y i S z t u ­
k i W R N w O p o l u w y s t a w a p o d t y m s a m y m tytułem,
której c e l — z a p o z n a n i e społeczeństwa z b o g a t y m m a ­
teriałem twórczości l u d o w e j Z i e m i O p o l s k i e j o r a z w y ­
k a z a n i e z w i ą z k u s a m e j twórczości z i n n y m i r e g i o n a ­
m i P o l s k i — b y ł p o w o d e m zachęcającym d o k o n t y ­
n u o w a n i a t e j p r ó b y p r z e z następne l a t a .
O w ą pierwszą w y s t a w ę p o p r z e d z i ł y l i c z n e
prace
przygotowawcze,
a i c h początek sięga n a w e t r o ­
k u 1952 — czasu, k i e d y w R a c i b o r z u o d b y ł się p r z e ­
gląd s t r o j ó w l u d o w y c h . P r z e g l ą d t e n w ł a ś n i e zrodził
myśl z o r g a n i z o w a n i a w y s t a w y z g ł ó w n y m n a c i s k i e m
na strój l u d o w y . D o r e a l i z a c j i t e g o p l a n u p r z y s t ą p i o ­
n o w r o k u 1953. O p o l s k i K o m i t e t B a d a ń N a u k o w y c h
przeprowadził n a j p i e r w w t y m c e l u konferencję, p o
której W y d z i a ł K u l t u r y P r e z y d i u m W R N w O p o l u
w porozumieniu z Ministerstwem K u l t u r y i Sztuki
z a a n g a ż o w a ł d w i e o s o b y (ob. ob. Dąbską i F i s c h e r o w ą )
do p r o w a d z e n i a p e n e t r a c j i i poszukiwań w terenie.
B a d a n i a t r w a ł y p r z e z cały o k r e s l e t n i i skończyły się
n a początku j e s i e n i . N a k o n f e r e n c j i 28 października
1953 г., która o d b y ł a się w W y d z i a l e K u l t u r y , d o k o n a ­
n o o c e n y z e b r a n e g o materiału, typując
najciekawsze
o k a z y n a w y s t a w ę . P o c h o d z i ł y o n e z 37 m i e j s c o w o ś c i '
z powiatów: kluczborskiego, p r u d n i c k i e g o , strzeleckiego,
o l e s k i e g o i o p o l s k i e g o , c o w y k a z a n o n a niedużej m a p ­
ce całego w o j e w ó d z t w a , u m i e s z c z o n e j w ó w c z a s n a w y ­
s t a w i e . O g ó ł e m e k s p o n o w a n o 187 o k a z ó w z z a k r e s u
s t r o j u i jego zdobnictwa, t k a c t w a , p i s a n k a r s t w a i n i e -

246

ВА7.1Б1

IiH

co s p r z ę t ó w d o m o w y c h , a w c e l u w y k a z a n i a i c h uży­
teczności — także opartą o t r a d y c y j n e w z o r y l u d o w e
produkcję C P L i A . D l a uzupełnienia o k a z ó w z e b r a n y c h
w t e r e n i e P r e z y d i u m W R N ogłosiło w t e d y k o n k u r s na
strój l u d o w y i i n n e z a b y t k i , za k t ó r e w d n i u o t w a r ­
cia w y s t a w y j u r y przyznało o d p o w i e d n i e n a g r o d y . Na
w y s t a w i e m a t e r i a ł p o k a z a n o p o r ó w n a w c z o , zestawiając
go z twórczością pochodzącą z i n n y c h r e g i o n ó w P o l ­
s k i , j a k K r a k o w s k i e g o , S i e r a d z k i e g o i M a z o w s z a . Była
to więc n i e t y l k o zwykła d o k u m e n t a c j a d o r o b k u prze­
szłości i teraźniejszości, lecz w y k a z a n i e i podkreślenie
polskości t y c h z i e m .
P o d o b n e cele p r z y ś w i e c a ł y w i ę c r ó w n i e ż w y s t a w i e
zorganizowanej
w b i e ż ą c y m r o k u p r z y współudziale
t y c h s a m y c h czynników i z materiału uzyskanego przy
p e n e t r a c j a c h t e r e n o w y c h . J a k w r o k u ubiegłym, t a k
i t y m r a z e m u w a g ę s k i e r o w a n o g ł ó w n i e n a strój, toteż
o b o k pełnych k o m p l e t ó w w y s t a w i o n o i poszczególne
j e g o części, j a k : c z e p k i , k o r o n k i , w s t ę g i , c h u s t y , k o s z u ­
le, z a p a s k i . S t r o j ó w m ę s k i c h n i e p o k a z a n o w c a l e —
m a t e r i a ł y p o d t y m w z g l ę d e m , j a k w i a d o m o , są t r u d n e
do o d s z u k a n i a w terenie, s t r o j e męskie wyszły b o w i e m
z użycia jeszcze w początkach X X w i e k u . L e c z n a w y ­
s t a w i e n i e b y ł o w o g ó l e żadnych n a t e n t e m a t w y j a ś ­
nień a n i w z m i a n k i , co uznać n a l e ż y za p o w a ż n y b r a k .
I n n y c h o k a z ó w p o z a s t r o j e m p o k a z a n o b a r d z o mało.
Były to s k r z y n i e w i a n o w e , wieńce dożynkowe, p i s a n ­
k i w y k o n a n e g ł ó w n i e p r z e z w y s k r o b y w a n i e w z o r u na
k o l o r o w y m t l e j a j a — w s z y s t k o p r z e d s t a w i o n e raczej
j a k o uzupełnienie e k s p o z y c y j n e i w y p e ł n i e n i e tła, niż
j a k o e k s p o n a t y przyciągające główną uwagę w i d z a .
W y s t a w a t a w i ę c , j a k w i d a ć , b y ł a poniekąd w y n i k i e m
prac l a t ubiegłych, z uwzględnieniem p o p r z e d n i e j w y -

�stawy. Można było rozpoznać e k s p o n a t y już p o p r z e d ­
nio w i d z i a n e , n i e m n i e j j e d n a k p o k a z a n o r ó w n i e ż o k a z y
nowe, będące d u ż y m p r z y c z y n k i e m d o d a l s z y c h p r a c
i rozważań n a u k o w y c h w b a d a n i a c h n a d s t r o j e m l u d o ­
w y m Z i e m i O p o l s k i e j . D l a t e g o też w a r t o choćby p o ­
bieżnie przyjrzeć się i m z b l i s k a .
Wśród czepków można b y ł o w y r ó ż n i ć c z t e r y i c h f o r ­
my, a m i a n o w i c i e :
1) c z e p k i z s z y w a n e z d w ó c h p r o ­
stokątnych k a w a ł k ó w b i a ł e g o płótna,
zakrywające
uszy, ściągane w t y l e tasiemką i h a f t o w a n e n a p o t y ­
l i c y przeważnie czerwoną b a w e ł n ą ściegiem płaskim,
dziurkowanym i krzyżykiem; okazy t y c h czepców p o ­
chodzą z końca X I X i początku X X w i e k u ( r y c . 4 ) ;
2) czepki t z w . „ k a p i c e " , r ó w n i e ż płócienne, l e c z n a
podszewce, p o d o b n i e k r o j o n e , b o g a t o h a f t o w a n e k o ­
lorowym jedwabiem,
zdobione
cekinami, drobnymi
s z k l a n y m i k o r a l i k a m i , a także nicią złotą ( r y c . 5 ) ;
3) małe c z e p k i s i a t k o w e , k t ó r e w k ł a d a n o p o d „ k a p i c e "
i 4) białe, t i u l o w e , h a f t o w a n e czepce z szeroką k o r o n ­
kową krezą z w z o r z y s t y m i w s t ę g a m i z w i ą z a n y m i w t y ­
le głowy n a dużą k o k a r d ę i luźno p u s z c z o n y m i z p r z o ­
du, p r z y s z y t y m i d o k r e z y
powyżej uszu, noszone
jeszcze w początkach X X w i e k u ( r y c . 3).
W s t r o j u śląskim, a zwłaszcza o p o l s k i m c h a r a k t e r y ­
styczne j e s t u ż y w a n i e k i l k u r o d z a j ó w c h u s t , z k t ó r y c h
na w y s t a w i e m o ż n a b y ł o oglądać m a ł e k w a d r a t o w e
z frędzlami c h u s t k i w e ł n i a n e o w y m i a r z e około 75 c m ,
w kwieciste wzory, tzw. „merynki", t a k i e j samej w i e l ­
kości k o l o r o w e c h u s t k i j e d w a b n e i duże w e ł n i a n e c h u ­
sty „tureckie".
N a szczególną u w a g ę zasługiwała d a m s k a k o s z u l a
weselna z r o k u 1872, o o s o b l i w y m k r o j u i c i e k a w y m
hafcie. W y k o n a ł a ją F r . L e l c z u k , a o b e c n i e j e s t o n a
w posiadaniu F l o r e n t y n y Koszyk z K o m p r a c h c i c , pow.
Opole ( r y c . 8). K o s z u l a t a , o k r o j u p r z y r a m k o w y m
marszczonym, u s z y t a była z dwóch gatunków m a t e ­
riału: r ę k a w y w r a z z p r z y r a m k a m i b y ł y z płótna f a ­
brycznego, r e s z t a w r a z z p o d s z y c i e m p r z y r a m k ó w —
z płótna l n i a n e g o . W całości k o s z u l a t a p r z y p o m i n a ł a
zupełnie r o z b a r s k i „ k a b o t e k " , n i e sięgała w i e l e poniżej
pasa, t y l k o j e j p r z o d y i p l e c y w y k o n a n e b y ł y z j e d n e j
długości płótna, w m i e j s c u r ę k a w ó w r o z c i ę t e g o u g ó ­
r y n a A szerokości, z a k o ń c z o n e g o k r a w ę d z i ą o b u
przodów. Górą p r z y p r z y r a m k a c h o r a z n a p r z o d a c h
i z tyłu w o k ó ł o s z e w k i k o s z u l a b y ł a gęsto m a r s z c z o n a ,
podobnie j a k rękawy p r z y p r z y r a m k u i m a n k i e c i e ;
p o d p a c h a m i z n a j d o w a ł y się w s t a w i o n e
kwadratowe
k l i n y , a o s z e w k ę , która b y ł a w m i e j s c u kołnierza,
związywano d w o m a
tasiemkami.
Na
przyramkach
i m a n k i e t a c h k o s z u l a b y ł a gęsto h a f t o w a n a : n a m a n ­
kietach bawełną w k o l o r a c h c z e r w o n y m i c z a r n y m ,
na p r z y r a m k a c h — z ł o t a w y m i b r ą z o w y m . O s z e w k a
obszyta była f a b r y c z n ą płócienną bortką. Całość p o ­
twierdzała, że b y ł a t o k o s z u l a w e s e l n a , i ś w i a d c z y ł a
o zamożności właścicielki.
Na wystawie przedstawiono
w c a l e pokaźną ilość
o l e s k i c h „ b u r o k ó w " , t j . k i e c e k u s z y t y c h z d w u części:
samodziałowego p a s i a k a w e ł n i a n e g o , z s z y t e g o z s u ­
k i e n n y m g r a n a t o w y m s t a n i k i e m , czyli „opleckiem".
Wełniaki t e , p o c h o d z ą c e p r z e w a ż n i e z t k a c k i c h w a r ­
sztatów w W i c h r o w i e ( A n n y S z c z e c i n y i G e r t r u d y M a ­
ciej), w B o d z a n o w i c a c h ( A n n y H u ć ) i w K a r m a n k a c h
N o w y c h (Franciszki Winciesz), miały m n i e j więcej o d
50 do 100 l a t . B y ł y t o p a s i a k i o w ą s k i c h p a s k a c h p r z e ­
ważnie w k o l o r a c h f i o l e t o w y m i z i e l o n y m n a c z e r w o ­
n y m t l e . „ O p l e c k i " zaś m i a ł y duże w y c i ę c i a , t w o r z ą c e
na r a m i o n a c h dość s z e r o k i e s z e l k i : p l e c y z s z y t e b y ł y
z t r z e c h k a w a ł k ó w , a p r z o d y p r z y zapięciach { n a c z t e ­
r y g u z i k i ) o b s z y t e b y ł y wąską, falistą taśmą ( r y c . 5).
S w y m i k o l o r o w y m i h a f t a m i ściągały u w a g ę w i d z a
zapaski, wśród których wyróżnić można było d w a r o ­
dzaje o d m i e n n e n i e c o k r o j e m i g a t u n k i e m materiału.
P i e r w s z y z n i c h t w o r z y ł y z a p a s k i płócienne — a l b o
j e d n o b a r w n e , n p . białe, k r e m o w e , a l b o w w ą s k i e p a s k i
biało-niebieskie, s z y t e z t r z e c h k l i n ó w i z d o b i o n e n a j ­
częściej h a f t e m j e d n o k o l o r o w y m w y k o n a n y m b a w e ł ­
n i a n y m i nićmi. D r u g i r o d z a j s t a n o w i ł y z a p a s k i z c i e n ­
k i c h w e ł e n l u b ciężkich j e d w a b i ó w , n i e s k r a w a n e ,
lecz z j e d n e j szerokości, o h a f c i e
różnokolorowym
wykonanym
nicią j e d w a b n ą
(na j e d w a b i a c h )
lub
wełnianą (na w e ł n a c h ) . T a k n a j e d n y c h z a p a s k a c h , j a k

Ryc. 2. Korona
dożynkowa
z ziarna
żytniego,
nego i jęczmiennego.
Wys. 44 cm. Muz. w

pszen­
Opolu.

3

Ryc. 3. Czepek
ciszka
Marlik

biały tiulowy
z wstążkami.
Wyk.
z Prudnika
Strzeleckiego
(pow.

Fran­
Opole).

247

�Ryc.
4. Czepek
haftowany
bawełną
czerwoną
i białą. Haft
biały
dziur­
kowany,
płaski.
Na krawędzi
haft
krzyżykowy.

248

�Ryc. 7. Serwetka
współczesna. H a f t
tradycyjnego
wzoru
na rękawie
Wyk.
Beata
bangos
z Osowiecia
Opole).

i n a d r u g i c h w y s t ę p u j ą roślinne m o t y w y z d o b n i c z e ,
które h a f c i a r k i bądź s a m e w y m y ś l a ł y , bądź też o d r a ­
biały z t z w . „ m u s t r ó w " .
Osobnego omówienia wymagają stroje. N a w y s t a w i e
pokazano
i c h zestawy t y l k o z czterech
regionów,
a m i a n o w i c i e strój o l e s k i , o p o l s k i , s t r z e l e c k i i r a c i ­
borski.
W s z y s t k i e o n e w y r a ź n i e różnią się m i ę d z y
sobą, toteż n i e m o ż n a o n i c h w s p o m n i e ć t y l k o o g ó l n i e
j a k o o całości. T a k n p . n a d z i e w c z ę c y strój r a c i b o r s k i
składają się: w i e n i e c ze s z t u c z n y c h k w i a t ó w i b a r w ­
n y c h b a n i e k z szeroką c z e r w o n ą , m a l o w a n ą w k w i a t y
wstęgą, w i ą z a n ą w t y l e n a k o k a r d ę ; t z w . „ k o s z u l k a "
biała, płócienna, z k r ó t k i m i r ę k a w a m i ,
obszytymi
u krawędzi koronką; k i e c k a wełniana l u b z j e d w a b ­
n e g o r y p s u , f i o l e t o w a , z p l i s o w a n ą d o ł e m falbaną sze­
rokości 30 c m ; z a p a s k a z a d a m a s z k u k r e m o w e g o o r a z
„ m e r y n k a " w e ł n i a n a z f r ę d z l a m i , t j . c h u s t a biała
w k o l o r o w e k w i a t y , którą p o złożeniu n a r o g i p r z e ­
r z u c a się p r z e z p l e c y , s k r z y ż o w u j e n a p i e r s i a c h , a k o ń ­
ce z w i ą z u j e w t y l e p o d z w i s a j ą c y m ś r o d k o w y m r o ­
giem.
Z u p e ł n i e o d m i e n n i e p r z e d s t a w i a się strój o l e s k i . J e ­
go d z i e w c z ę c y k o m p l e t stanowią п р . : „ b u r o k " , t j .
spódnica z p a s i a k a w e ł n i a n e g o w k o l o r z e c z e r w o n y m ,
w wąskie pasy zielono-fioletowe, marszczona i obszy­
t a d o ł e m taśmą z n i e b i e s k i e g o
sukna, z
doszytym
„opleckiem"; c i e n k a wełniana zapaska w kolorze k r e ­
mowym
w
różowo-fioletowe
różyczki;
„merynka"
0 r o z m i a r a c h 133 c m , b o r d o w a , z k w i e c i s t y m s z l a k i e m
w z d ł u ż k r a w ę d z i , złożona n a r o g i i założona p o d o b n i e
jak w stroju raciborskim.
Pozostałe z e s t a w y t w o r z y ł y s t r o j e k o b i e t zamężnych.
Nie wyglądały one jednak zbyt ciekawie, a b r a k d o ­
k ł a d n y c h w y j a ś n i e ń c o d o okoliczności i okresów,
w j a k i c h b y ł y n o s z o n e , m ó g ł nasunąć b ł ę d n e w n i o s k i .
O d r ę b n y dział t w o r z y ł a r t y s t y c z n y p r z e m y s ł l u d o w y
n a Opolszczyźnie. T u t a j , oprócz s t r o j ó w s z y t y c h n a p o ­
t r z e b y ś w i e t l i c o w e p r z e z k r a w i e c k ą spółdzielnię r e ­
gionalną w O p o l u , p o k a z a n o jeszcze s e r w e t k i i m a k a t ­
k i , których h a f t y o p a r t o n a t r a d y c y j n y c h
wzorach
( r y c . 7), o r a z w y r o b y w i k l i n i a r s k i e . Oceniając t e n m a ­
teriał, s t w i e r d z i ć należy, że r e k o n s t r u k c j e
strojów
1 h a f t ó w w y k o n a n e są dość s t a r a n n i e i b l i s k i e a u t e n -

według
koszuli
(pow.

Ryc. 8. Koszula
weselna
z 1872 roku.
Krój
przyramkowy.
Wyk. Franciszka
Lelczuk.
Własnoeć
Florentyny
Koszyk
z Komprachcic
(pow.
Opole).

249

�tyczności. N i e m n i e j j e d n a k w i d a ć , że spółdzielnia n i e
we wszystkich wypadkach dysponuje odpowiednim s u ­
rowcem;
zwłaszcza p o d w z g l ę d e m
kolorystycznym
w y n i k i n i e są z a d o w a l a j ą c e , n p . taśmy n a „ o p l e c k a c h "
czy też p a s i a k i w s t r o j u o l e s k i m m a j ą b a r w y n i e c z y ­
ste, złamane.
O g ó l n i e s t w i e r d z i ć należy, że w y s t a w a n i e b y ł a u b o ­
ga w e k s p o n a t y , a m a t e r i a ł d o t y c h c z a s
rozproszony
w terenie po z g r u p o w a n i u t u t a j wykazał
bogactwo
i ż y w o t n o ś ć t r a d y c j i . M i m o t o d o całości e k s p o z y c j i
w k r a d ł y się p e w n e niedociągnięcia, k t ó r y c h n a p r z y ­
szłość należałoby uniknąć. P r z e d e w s z y s t k i m z b y t n i e
natłoczenie m a t e r i a ł u w g a b l o t a c h c z y n a w e t p o z a
n i m i ( n p . k o l e k c j a „ b u r o k ó w " w s a l i d r u g i e j ) czyniło
w y s t a w ę nieprzejrzystą i ciasną. O k a z y n i e b y ł y n a ­
leżycie u s y s t e m a t y z o w a n e , a poza t y m p r z e d s t a w i o n e
zostały bez o d p o w i e d n i e g o k o n t e k s t u : m o ż n a j e b y ł o
oglądać luźno n i e m a l w e w s z y s t k i c h t r z e c h s a l a c h
( z a p a s k i , c h u s t y , czepce). C i e k a w y p r z y k ł a d m a r z a n k i
( r y c . 9), będącej w y r a z e m z d o b n i c t w a o b r z ę d o w e g o ,
u m i e s z c z o n o t u t a j o b o k z e s t a w ó w s t r o j u , co p r z e c i ę t ­
n e g o w i d z a w p r o w a d z i ć m o g ł o w błąd. N i e w s z y s t k i m
b o w i e m w i a d o m o , że postać m a r z a n k i , j a k o u o s o b i e n i a
z i m y , c h o r o b y i w o g ó l e zła, j e s t w ł a ś c i w i e parodią,
p r z e z c o j e j u b i o r u n i e można u w a ż a ć za w i e r n e o d ­
danie stroju tradycyjnego. B r a k odpowiednich m e t r y k
i objaśnień o r a z p o d a n i a d a n y c h h i s t o r y c z n y c h , które
o k a z y są starsze, a k t ó r e n o w s z e , s p o w o d o w a ł o b n i ż e ­
n i e wartości d y d a k t y c z n e j w y s t a w y . Oczywiście w i a ­
d o m o , że osiągnięcie t a k i c h i n f o r m a c j i p r z y z a k u p i e
e k s p o n a t ó w n i e w k a ż d y c h okolicznościach j e s t m o ż l i ­
we, lecz n i e w o l n o i c h pomijać, t a k s a m o j a k określenia
z a w o d u i s t a n u zamożności t w ó r c y i właściciela o r a z
i c h n a z w i s k . P o d a n y na w y s t a w i e c y t a t : „Strój l u d o ­
w y j e s t w y r a z e m przynależności c z ł o w i e k a d o o k r e ś ­
l o n e j g r u p y społecznej i n a r o d o w e j " — s t w i e r d z a t e n
f a k t , a l e go n i e u z a s a d n i a n a p r z y k ł a d a c h .

Ryc.

9. „Marzanka"
z Prudnickiego.
szkolni.
Muzeum
w

Wyk.
Opolu.

uczniowie

Fotografował

250

O m ó w i o n e u s t e r k i są n a t u r a l n i e n i e u n i k n i o n e p r z y
o r g a n i z o w a n i u tego r o d z a j u w y s t a w , m i m o to n i e
zawsze wynikają one z w i n y organizatorów. Podjęta
p e n e t r a c j a t e r e n u i o r g a n i z o w a n i e w y s t a w t o już p o ­
ważny sukces, a k o n t y n u o w a n i e t e j a k c j i n i e t y l k o
dostarcza n o w y c h materiałów do wniosków i syntez
n a u k o w y c h oraz w dziedzinie popularyzacji wiedzy,
a l e t a k ż e g r u n t u j e t w i e r d z e n i e , że s z t u k a l u d o w a n a
Opolszczyźnie, w szczególności strój i j e g o
zdob­
n i c t w o — w y k a z u j e jedność z ogólnopolską sztuką
l u d o w ą w f o r m i e i treści.

Stefan

Deptuszewski.

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6197" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6177">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/a9a4da936a5a40e01dad67fd08329d82.pdf</src>
        <authentication>452502f6df95e37daa8c26ee3913ad63</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73818">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4056</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73819">
                <text>1955</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73820">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3791</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73821">
                <text>Sprawozdania i recenzje / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1955 t.9 z.3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73822">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1955 t.9 z.3; s.170-192</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73823">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73824">
                <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73825">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73826">
                <text>S

P

R

A

W

O

Z

D

A

N

I

A

I

R

E

C

E

N

Z

J

E

NA MARGINESIE DYSKUSJI O HAFCIE KASZUBSKIM

W tomie X X V I I I „ L u d u " T a d e u s z S e w e r y n k o ń c z y
s w ó j artykuł o złotogłowiach kaszubskich n a s t ę p u ­
jącą uwagą:
„ P r z y s z ł o ś ć o k a ż e , czy pierwsze samodzielne hafciarki kaszubskie potrafią w « m o d r y m » k r a j u roz­
budzić uśpioną intuicję artystyczną i pchnąć j ą w
k i e r u n k u zdobienia p r z e d m i o t ó w w i e j s k i e g o ,
domo­
wego u ż y t k u . W r . 1925 dopiero k i e ł k o w a ł o n o w e l u ­
d o w e h a f c i a r s t w o n a K a s z u b a c h , a l e d z i ś jeszcze ż y ­
je i rozwija się,"
Przez „ n o w e hafciarstwo" rozumie tutaj S e w e r y n
ośrodek
hafciarski w e Wdzydzach,
zorganizowany
przez G u l g o w s k i c h .
Autor wspomnianego a r t y k u ł u
o b s e r w u j e z z a i n t e r e s o w a n i e m w z n o w i e n i e przez G u l ­
gowskich z a n i k ł e j j u ż prawie sztuki hafciarskiej n a
K a s z u b a c h i w s k a z u j e n a potencjalne
możliwości
rozwojowe.
Z a j m u j e s i ę n a j w i ę c e j o ś r o d k i e m w d z y d z k i m , lecz
p r z y p o m n i e ć t u n a l e ż y , ż e o k o ł o r . 1910 t a k i c h c e n ­
t r ó w hafciarskich, j a k we Wdzydzach, b y ł o kilka n a
Kaszubach: w Kościerzynie u Lewandowskich, w K a r ­
t u z a c h , w Z u k o w i e u gospodarzy P t a c h ó w , a o p r ó c z
tego w W e j h e r o w i e , w Ż a r n o w c u , w C h o j n i c a c h oraz
w innych miejscowościach,
Z tych centralnych niejako o ś r o d k ó w p r o m i e n i ś c i e
rozszerzały, s i ę w p ł y w y i n i c j u j ą c e kaszubskie h a f c i a r ­
stwo, a p o s z c z e g ó l n e c e n t r a m i a ł y
wykoncypowane
p r z e z siebie w z o r y , k t ó r e m n i e j s z y m p r a c o w n i o m p o ­
d a w a n o n i e j a k o z r ę k i do r ę k i .
T a d e u s z S e w e r y n pisze, ż e w r . 1907 p r a c o w a ł o w e
W d z y d z a c h 10 h a f c i a r e k , a w 1925 pod w d z y d z k ą d y ­
r e k t y w ą było już kilka innych pracowni i haftowało
w n i c h o k o ł o 100 d z i e w c z y n . C z y l i ż e o ś r o d e k w d z y d z ­
ki, zorganizowany przez Gulgowskiego w r a z z żoną,
b y ł najsilniejszy i najbardziej znany.
I n n e centra kaszubskie nie d o c z e k a ł y s i ę takiego
rozgłosu, mimo ż e poszczególne pracownie w y t w a r z a ­
ł y n i e m n i e j a r t y s t y c z n y h a f t n i ż G u l g o w s c y , ale n i e
tak p o w s z e c h n i e z n a n y .
J e d n a k zdobnictwo hafciarskie rodziny L e w a n d o w ­
s k i c h oraz s k u p i a j ą c y c h s i ę w o k ó ł n i c h h a f c i a r e k z y ­
s k a ł o sobie w K o ś c i e r z y n i e i okolicy z a s ł u ż o n ą s ł a w ę
n a d ł u g i e lata.
Podobnie M a j k o w s k a w K a r t u z a c h ,
rewindykując
s t r ó j k a s z u b s k i , n a p e w n y m etapie p o ł ą c z y ł a z t ą
a k c j ą r ó w n i e ż 1 w z n o w i e n i e haftu, p r z y c z y m o r g a ­
n i z o w a ł a pracownie hafciarskie.
W y n i k a s t ą d , ż e w l a t a c h 1910—1930 s p o t y k a m y
się n a K a s z u b a c h z w i e l k i m o ż y w i e n i e m r u c h u regionalistycznego, k t ó r y potem z n o w u s ł a b n i e , a po w y ­
buchu w o j n y i w okresie o k u p a c y j n y m zamiera z u ­
pełnie.
P o w o j n i e h a f t e m k a s z u b s k i m , tak j a k h a f t a m i w
innych regionach Polski, zajmuje s i ę C P L i A , k t ó r a
organizuje d u ż o o ś r o d k ó w hafciarskich i kieruje n i ­
m i . K i e r o w n i c t w o to j e d n a k n i e u w z g l ę d n i a ż y c z e ń
l u d u a n i jego t r a d y c j i . N a m i e j s c e k o l o r o w e g o haftu,
do k t ó r e g o p r z y z w y c z a j e n i b y l i K a s z u b i , C P L i A u s i ­
ł u j e w p r o w a d z i ć haft jednokolorowy, i to n a j p i e r w
b i a ł y , a potem ż ó ł t y n a s z a r y m p ł ó t n i e . C P L i A o r g a ­
nizuje kursy w tym kierunku pouczające, usiłuje n a ­
r z u c i ć hafciarkom inne wzory, wykoncypowane
w
ekspozyturach rejonowych,
Z o r g a n i z o w a n e j u ż dobrze
haf ciarki,
które tak
c h ę t n i e p o d j ę ł y i n i c j a t y w ę z e s p o ł o w e j pracy i stwo­
r z y ł y k o l e k t y w y h a f c i a r s k i e , teraz z n i e c h ę c i ł y s i ę pod
w p ł y w e m niefortunnych
innowacji,
zdezorientowały
i ostatecznie z e s p o ł y s w o j e r o z w i ą z a ł y .
Na tle tych nieustannych
kontrowersji
między
C P L i A a hafciarkami kaszubskimi — w y w i ą z a ł a się
d y s k u s j a , k t ó r a ze z j a z d ó w , p o s i e d z e ń , k u r s ó w —

170

p r z e n i o s ł a s i ę do p r a s y i t r w a d o t ą d . P o w s t a j e w i ę c
pytanie, c z y „ p o p r a w i a c z e " k a s z u b s k i e g o h a f t u m i e l i
s ł u s z n o ś ć i czym p o s t ę p o w a n i e swoje mogliby u z a ­
sadnić.
Z d a w a ł o s i ę bowiem, ż e sprawa b a r w n o ś c i kaszub­
skiego haftu j e s t j u ż z d a w n a p r z e s ą d z o n a . W s p o m i ­
na o b a r w n o ś c i h a f t ó w Tadeusz Seweryn w swoim
p i ę k n y m artykule o złotogłowiach:
„ D w i e barwy d o m i n u j ą w kaszubskich haftach: s u ­
cha, s p e ł z ł a , o l i w k o w a z i e l e ń oraz b ł ę k i t w r ó ż n y c h
t o n a c j a c h s k a l i — od s e l e d y n u , przez s p e ł z ł y k o b a l t ,
do j a s n e g o g r a n a t u . Z i e l e ń i b ł ę k i t , l a s y i j e z i o r a .
J e s t w t y c h b a r w a c h p e w i e n sens d y k t o w a n y p r z y ­
rodniczymi w ł a ś c i w o ś c i a m i kaszubskiej ziemi. Z n a n e
j e s t upodobanie K a s z u b a do m o d r e j b a r w y . Ś w i a d c z y
o t y m granatowy strój dawnych r y b a k ó w »lesoków«
czy » b o r o w i a k ó w « , pomalowywanie
błękitną
farbą:
p o w a ł y , m e b l i d o m o w y c h , o d r z w i , okien, zdobienie
ś c i a n izby p a s e m f a r b k o w y m , b i e g n ą c y m p o d p o w a ­
ł ą . N i e ulega w ą t p l i w o ś c i , ż e p r z y r o d a w p o s t a c i l a ­
sów, morza, j e z i o r - ż y w i c i e l i w y w a r ł a t u w p ł y w n a
u m i ł o w a n i e t y c h d w u b a r w : zielonej i m o d r e j . K o m ­
pozycja b a r w n a h a f t ó w w d z y d z k i c h u t r z y m a n a jest
p r z e w a ż n i e w z i m n y c h tonach."
Z b i e g i e m c z a s u j e d n a k , i to s z c z e g ó l n i e j u L e w a n ­
dowskiego, o ż y w i ł &amp;ią h a f t k a s z u b s k i c h ł o n ą c t a k ż e
inne barwy w i d m a s ł o n e c z n e g o : c z e r w o n ą i ż ó ł t ą
W ten s p o s ó b w y s t ę p u j ą w i ę c w t r a d y c y j n y m haf­
cie k a s z u b s k i m b a r w y s i l n i e j i s ł a b i e j nasilone, s k ł a ­
dając s i ę razem n a s k a l ę siedmiu k o l o r ó w .
Przy t a k i m postawieniu sprawy obstają
hafciarki
kaszubskie.
W ó w c z a s , kiedy Gulgowscy, Lewandowscy,
Maj­
kowska i inni rewindykowali haft kaszubski, wielob a r w n o ś ć i s t n i a ł a j u ż powszechnie w dekorowanym
meblarstwie kaszubskim. Na c i e m n o b ł ę k i t n y m , brą­
z o w y m l u b p o m a r a ń c z o w y m tle w y k w i t a ł y
bukiety
k w i a t ó w , a w i ę c r ó ż , t u l i p a n ó w , o w o c ó w granatu, stokroci, r o z g w i a z d o r a z i n n y c h k o m p o z y c j i k w i e t n y c h ,
w y s t ę p u j ą c y c h w siedmiorodzajowym
zabarwieniu.
K a s z u b s k i zdobnik czy zdobniczka nie wiedzieli n i c
0 t y m prawidle estetycznym, k t ó r e zabrania p r z e n o s i ć
o r n a m e n t y z jednego t w o r z y w a n a i n n e . A r t y s t a l u ­
d o w y p r z e n o s i swobodnie z d o b i n y n a d r z e w i e m a l o ­
w a n e do h a f t u , z h a f t u n a c e r a m i k ę , j a k to do d z i ­
siejszego d n i a p r a k t y k u j ą N e c e l i M e i s s n e r .
Nie j e s t bogaty z a s ó b o r n a m e n t a c y j n y k a s z u b s k i e ­
go z d o b n i c t w a , t o t e ż te s a m e w z o r y p o w t a r z a j ą s i ę
n i e u s t a n n i e — c z y to w m e b l a r s t w i e , czy w h a f c i e ,
czy w ceramice. T y m s i ę t ł u m a c z y o w a n i e u s t ę p l i ­
w o ś ć kaszubska, jeżeli bierzemy pod u w a g ę haft k o ­
lorowy, bo w k r ę g u z w y c z a j n y c h zdobin w y s t ę p u j e
w i e l o b a r w n o ś ć p o d k r e ś l o n a nadto c z ę s t o t l i w o ś c i ą p o ­
wtarzanych wzorów.
J e ż e l i o d e j m i e m y h a f t o w i k a s z u b s k i e m u jego b a r w ­
n o ś ć , to s t r a c i on o p a r c i e o r e a l i a . T y m i r e a l i a m i s ą
ornamenty n a kredensach kaszubskich, n a skrzyniach
m a l o w a n y c h , ł a w a c h , k o ł y s k a c h oraz i n n y c h s p r z ę ­
tach domowych.
Chata kaszubska w okresach dawnych b y ł a ciemna.
M a ł e okienka słabo przepuszczały światło — toteż
grały w e w n ą t r z szczegóły
umeblowania,
ceramiki
1 haftu, k t ó r e s t a n o w i ł y p e w n ą h a r m o n i j n ą
całość
rozjaśniającą w n ę t r z e i dodającą m u barwy.
N a w e t p i e c e ceglane c z y g l i n i a n e m a l o w a n o n a k o ­
lor j a s k r a w o zielony, a do k a f l i p i e c ó w o z d o b n y c h
stosowano m o t y w y hafciarskie.
C h a t y u b o g i c h gospodarzy c z y r o b o t n i k ó w f o l w a r c z ­
n y c h n i e w y k a z y w a ł y tego b o g a c t w a t o n ó w i k o l o r o w o ś c i , ozdób i dekoracji, g d y ż klasowo u p o ś l e d z o n y
rolnik wszystkie siły i c a ł y s w ó j czas w k ł a d a ł w pod-

�t r z y m a n i e b y t u s w e g o i s w o j e j rodziny, J e d n a k ż e w
k a ż d y m domu dziewczyna h a f t o w a ł a i zdobiła, za­
w i e s z a ł a paradny ręcznik, kolorowo haftowany
na
ścianie, a m ę ż c z y ź n i starali się, choćby w m i n i m a l ­
n y m stopniu, z d o b i ć s p r z ę t s w ó j i n a r z ę d z i a p r a c y ,
W całokształcie zjawisk zdobniczych b a r w n o ś ć by­
ł a w i ę c n i e t y l k o d y k t o w a n a p o t r z e b ą e s t e t y c z n ą , ale
s p e ł n i a ł a p e w n ą f u n k c j ę ż y c i o w ą przez stwarzanie
k u l t u r y w n ę t r z a , k t ó r e b y ł o p r z y s t o s o w a n e do p o ­
trzeb c z ł o w i e k a
Nie z n a m y j u ż takiego w n ę t r z a k a s z u b s k i e g o d o m u .
Z u r b a n i z o w a ł o s i ę ono, m e b l e p r z e s t a n o d e k o r o w a ć
i n i e dbano j u ż o i c h p i ę k n y d a w n y k s z t a ł t , z n i k ł y
barwne dekoracje, nikt nie interesuje się j u ż dzisiaj,
w w y ś c i g u życia, barwnymi wzorami, które należały
do i n n e j e p o k i k u l t u r o w e j , w y t w a r z a ł y s p o k ó j , i s t ­
n i a ł y n i e j a k o statycznie.
P o z o s t a ł y jeszcze t y l k o c e r a m i k a i h a f t — j a k o s y n ­
t e z a d a w n e g o bogatego z d o b n i c t w a .
Przemiany, o k t ó r y c h mowa, nie d o k o n a ł y się z dnia
na dzień na K a s z u b a c h . J a k w k a ż d y m i n n y m regio­
nie Polski, procesy n i w e l u j ą c e s z t u k ę l u d o w ą t o c z y ł y
s i ę i t u powoli, ale r o z w i j a ł y nieustannie. J e s t e ś m y
w i ę c dzisiaj ś w i a d k a m i z a n i k u bardzo w i e l u gałęzi
s z t u k i l u d o w e j , a s z c z e g ó l n i e j n a K a s z u b a c h , gdzie —
jak w każdym innym przymorskim kraju — postęp
k u l t u r o w y z a z n a c z a s i ę b a r d z o silnie.
J e d n ą w i ę c z n i e l i c z n y c h p o z o s t a ł o ś c i j e s t haft, k t ó ­
r y z a c h o w a ł s i ę w s w o j e j t r a d y c y j n e j formie l u d o ­
wej, z a r ó w n o w kompozycji, j a k i w kolorystyce.
J e ż e l i dzisiaj C P L d A s t w a r z a t a k i e t r u d n o ś c i h a f ­
ciarskim zespołom kaszubskim i przeciwstawia się
b a r w n o ś c i haftu, to j e d n a z p r z y c z y n l e ż y w t y m , ż e
h a f t t e n j e s t p r z e j a s k r a w i o n y , a l e nie z w i n y h a f ciarek kaszubskich. W ł a ś n i e C P L i A — nie dostar­
c z a j ą c s w o i m p r a c o w n i o m odpowiedniego s u r o w c a —
naraża hafciarki n a u ż y w a n i e nici, k t ó r y c h zabarwie­
nie nigdy nie w y s t ę p o w a ł o w k a s z u b s k i m zdobnic­
twie. P o j a w i a s i ę w i ę c np. w e W s p ó ł c z e s n y m hafcie
kolor trawiastozielony
zamiast
oliwkowego, ostra
c z e r w i e ń zamiast b a r w y w i ś n i o w e j , kolor k a n a r k o w o ż ó ł t y , j a s k r a w y fiolet i c i e m n y b r ą z , co n a tle
szarego p ł ó t n a n i e s t w a r z a h a r m o n i j n e j c a ł o ś c i .
A u d i a t u r et a l t e r a p a r s .
T a a l t e r a p a r s d o m a g a s i ę w p r o w a d z e n i a do h a f t u
k a s z u b s k i e g o m i ę d z y i n n y m i przede w s z y s t k i m bieli.
T u z a p y t a ć m u s i m y , czy n i e b y ł o n i g d y b i a ł e g o h a f t u
na Kaszubach? Haft taki istniał. Ś w i a d c z y o tym b i a ­
ł y czepiec h a f t o w a n y b i a ł ą b a w e m i c z k ą i ozdobiony
białymi koronkami, znajdujący się w Muzeum K a ­
szubskim w Kartuzach.
Również i w Muzeum w Słupsku znajduje się biały
haft a ż u r o w y w y r o b u ludowego. B i a ł y b y ł t a k ż e k a ­
s z u b s k i p ł ó c i e n n y czepek.
T o z n a c z y , ż e obok h a f t u b a r w n e g o i s t n i a ł h a f t
b i a ł y j a k o j e d n a z o d m i a n — podobnie j a k j e d n ą
z odmian jest haft złoty. H a f t b i a ł y i z ł o t y u w a ż a ć
m o ż e m y z a s t a r s z y , podczas k i e d y h a f t k o l o r o w y n a ­
zwany został przez S e w e r y n a haftem n o w y m . O c z y ­
w i ś c i e , ż e t a n o w o c z e s n o ś ć k o l o r o w e g o h a f t u nie j e s t
d z i s i e j s z a i n i e p o w s t a ł a w e W d z y d z a c h , bo p a m i ę ć
o hafcie k o l o r o w y m d a t u j e s i ę od k i l k u p o k o l e ń , a
obok c z e p c ó w b i a ł y c h i z ł o t y c h i s t n i a ł y t a k ż e k o l o ­
rowe, p r z y c z y m d o k u m e n t a c j i d o s t a r c z a n a m z n o w u
Muzeum Kaszubskie w Kartuzach.
P r o b l e m w i ę c n i e j e s t t a k i prosty, j e ż e l i c h o d ź ) o
historyczne uzasadnienie. H a f t wielokolorowy m a r ó w ­
n i e ż p o w s z e c h n ą t r a d y c j ę t e r e n o w ą i n i e m o ż n a go
p r z e c i w s t a w i a ć haftowi b i a ł e m u i z ł o t e m u .
H a f t k o l o r o w y z y s k a ł sobie r a c j ę b y t u z j e d n e g o
jeszcze p o w o d u . B y ł s t o s o w a n y do w y s z y w a n i a p r z y r a m k ó w koszuli d z i e w c z ę c e j , k o ł n i e r z y k a i m a n k i e ­
t ó w , w y s t ę p o w a ł n a fartuszkach b i a ł y c h i n a chustecz­
kach. Stąd u p a m i ę t n i ł się ludowi, a po z a n i k u stro­
j u p r z e n i ó s ł s i ę n a s e r w e t y , obrusy, T ę c z n i k i , f i r a n y —
o s t a ł s i ę j a k o d e k o r a c j a w n ę t r z a domowego.
Nadmienić należy, ż e z początkiem w. X X pojawiły
s i ę w domach k a s z u b s k i c h hafty jednokolorowe, n a j ­
c z ę ś c i e j czerwone z wersetami polskimi lub niemiec­
kimi. W y t w ó r c a m i tych h a r t ó w byli w ł a ś c i c i e l e skle­
p ó w hafciarskich, którzy rzucili t a k ą p r o d u k c j ę m i ę ­
dzy l u d , do m a ł y c h m i a s t e c z e k i n a w i e ś , a ż e w y ­

t w o r y te b y ł y b a r d z o tanie, w i ę c r o z p o w s z e c h n i ł y s i ę
szeroko i z n a l a z ł y n a ś l a d o w n i c t w o w ś r ó d l u d u . N i e
b y ł to o c z y w i ś c i e h a f t l u d o w y a n i r o d z i m y . D z i ś w i ę c
sugerowanie jednokolorowego haftu pojmowane jest
przez l u d k a s z u b s k i j a k o n a w r ó t do o b c y c h i b r z y d ­
kich w z o r ó w .
W i e l k i m i ł o ś n i k h a f t u ludowego i z n a w c a l u d u —
S e w e r y n Udziela pisze o hafcie l u d o w y m n a s t ę p u ­
jąco;
„ M i e l i ś m y z a w o d o w y c h h a f c i a r z y po m i a s t a c h w i e l ­
k i c h . W i o s k i p o l s k i e t a k ż e z d o b i ł y h a f t e m odzienie
ś w i ą t e c z n e , a n i e r z a d k o osady c a ł e o d d a w a ł y s i ę '.ej
pracy, j a k np. w M a ł o p o l s c e : T y n i e c lub M a k ó w .
D a w n e hafty a r t y s t y c z n e w y k o n y w a n o u n a s w e ­
d ł u g w z o r ó w o b c y c h , ale h a f c i a r k i w i e j s k i e w y s z y w a ­
ł y koszule, f a r t u c h y i c h u s t k i z p a m i ę c i , n i e w e d ł u g
w z o r ó w rysowanych. Stąd też jeżeli kiedy n a ś l a d o ­
w a ł y w i d z i a n e h a f t y n a s z a t a c h k o ś c i e l n y c h albo n a
s t r o j a c h p a ń s k i c h , o d t w a r z a ł y j e po s w o j e m u , a c z ę ś ­
ciej w y s z y w a ł y n i c i ą b i a ł ą l u b b a r w n ą k w i a t y , l i s t k i
i g a ł ą z k i , i ozdoby r ó ż n e w e d ł u g f a n t a z j i w ł a s n e j .
T o t e ż spostrzegamy, ż e k a ż d a o k o l i c a m a s w o j e u l u ­
bione z d o b i n k i i w z o r y " .
Nie dziw w i ę c , że i K a s z u b k i m a j ą swoje t r a d y c y j ­
n e z a m i ł o w a n i e do w ł a s n e g o z e s t a w i e n i a b a r w i w ł a s ­
nych wzorów.
Udziela w y d a ł d r u k i e m zeszyt o haftach b i a ł y c h ! .
W p r z e d m o w i e j e d n a k do s w o j e j r o z p r a w y z a z n a c z a ,
ż e poda w d r u g i m zeszycie opis h a f t u
kolorowego,
opartego n a m o t y w a c h n a r o d o w y c h . U d z i e l a w i ę c ,
pisząc o p r z e p i ę k n y m b i a ł y m hafcie k r a k o w s k i m ,
u s t o s u n k o w u j e s i ę r ó w n i e ż ż y c z l i w i e do h a f t u k o l o ­
r o w e g o i w i d z i w n i m t a k ż e odbicie r z e c z y w i s t o ś c i
rodzimej.
M o ż e by w t y m m i e j s c u w a r t o s i ę z a s t a n o w i ć n a d
haftowanymi czepcami kaszubskimi, t y m bardziej i e
— p o w o ł u j ą c s i ę n a S e w e r y n a U d z i e l ę — nie m o ż e m y
p o m i n ą ć u w a g prof. F i s z e r a n a temat c z e p c ó w . P i ­
sze o n :
„Złotogłowie kaszubskie z a r ó w n o
pod
Względem
k s z t a ł t u , j a k i z d o b n i c t w a p r z y n a l e ż y do t y p u k r a ­
kowskich c z e p c ó w z t y m zastrzeżeniem, ż e typem po­
ś r e d n i m m i ę d z y p i e r w s z y m i i d r u g i m i s ą czepce w i e l ­
kopolskie, k u j a w s k i e , w a r m i j s k i e i c h e ł m i ń s k i e . "
W y p o w i a d a j ą c p o w y ż s z e zdanie, prof. F i s z e r p o ­
w o ł u j e się r ó w n i e ż na Tadeusza Seweryna.
Z t e m a t y k ą kolorowego, n o w e g o h a f t u k a s z u b s k i e ­
go p o w i ą z a ć n a l e ż y t a k ż e t e m a t k o l o r o w y c h c z e p c ó w
k a s z u b s k i c h , o k t ó r y c h F i s z e r nie w s p o m i n a , a k t ó r e
n a l e ż ą do tego samego t y p u .
O czepcach kaszubskich m ó w i s i ę z a z w y c z a j : „ z ł o ­
togłowie", a lud n a z y w a j e „złotnicami". N a j d ł u ż e j
i n a j l e p i e j z a c h o w a ł y s i ę czepce z l o t e m w y s z y w a n e ,
co w y n i k a z t r w a ł o ś c i z ł o t e j n i c i . C z e p c e k o l o r o w e ,
w y s z y w a n e n i c i ą j e d w a b n ą , mniej s ą znane, ponie­
w a ż ł a t w o u l e g a ł y z n i s z c z e n i u . M i m o to k i l k a c z e p ­
c ó w kolorowych z a c h o w a ł o się w Muzeum w K a r t u ­
zach.
N a kolorowych czepcach jedwabnych w i d n i e j ą m a r gerity, o w o c e g r a n a t u , t u l i p a n y , p a l m e t y , r ó ż e r o z ­
w a r t e i r ó ż n e t y p y l i s t o w i a . W s z y s t k i e te m o t y w y
zdobnicze w y s t ę p u j ą w b a r w a c h , o k t ó r y c h p i s a l i ś ­
m y p o w y ż e j , a w i ę c : w i ś n i o w e j , ż ó ł t e j , oliwteowozielonej, b ł ę k i t n e j , p r z y z a s t o s o w a n i u odcieni s i l n i e j ­
szych i s ł a b s z y c h . Trudno dziś j u ż wszystkie b a r w y
o d c z y t a ć , bo k o l o r y s p e ł z ł y , j&lt;kiwab s i ę p r z y c i e m n i ł
i wiele nici jest porwanych.
Zapewne nie k a ż d a K a s z u b k a m o g ł a p o s i a d a ć cze­
piec w y s z y w a n y z ł o t ą n i c i ą . R ó ż n i c e k l a s o w e w y s t ę ­
p o w a ł y tu zapewne bardzo w y r a ź n i e . P r z y ó w c z e s n y m
rozwarstwieniu s p o ł e c z n y m odzieży, n a s c h y ł k u X V I I I
i w początkach X I X wieku, musiały się Kaszubki
s t o s o w a ć do tej k o n w e n c j i s p o ł e c z n e j ; bogatsze n o s i ł y
czepce z ł o t e , m n i e j u p o s a ż o n e w k ł a d a ł y
jedwabny
czepiec k o l o r o w y .
M o ż e m y u w a ż a ć , ż e czepce k o l o r o w e b y ł y b a r d z i e j
ludowe i n a p e w n o przez l u d w y s z y w a n e . J e ż e l i w z o r ­
nictwo tych c z e p c ó w o p i e r a ł o s i ę n a w e t o haft złoty,
to j e d n a k s a m o d z i e l n e p r z e t w o r z e n i a l u d o w e w y b i ­
jają s i ę bardzo w y r a ź n i e .
i Udziela S.: Polskie

hafty

ludowe.

(Wstęp.).

171

�J e ż e l i z ł o t e czepce o w z o r a c h p r z e w a ż n i e o b c y c h ,
z a c h o d n i c h , s t a n o w i ł y i m p u l s t w ó r c z y d l a l u d u , to
przecież lud potrafił p o w t a r z a j ą c y s i ę tak często w
z d o b n i c t w i e k a s z u b s k i m owoc g r a n a t u z a m i e n i ć n a :
" ś l i w ę " czy „ m a k ó w k ę " ; p a l m e t ę — n a r o z s t r z ę p i o n e
l i s t k i ; l i ś c i e a k a n t u — n a l i ś c i e d ę b o w e ; rozety — na
róże; storczyki — n a „ g w i a z d y morskie"; n a r c y z o w a te k w i a t k i o t r z e c h l i s t k a c h — n a „ p s z c z ó ł k i " ; r ó ż n e
p ą c z k i i owoce — n a „ ż u c z k i " czy „ w i s i e n k i " itp.
T a k w i ę c n a j b l i ż s z ą a n a l o g i ę kolorowego haftu sta­
n o w i ł y b y , historycznie rzecz biorąc,
b a r w n e czepce
kaszubskie z X V I I I i X I X wieku.
I d ą c za tokiem o p i s ó w F l o r i a n a C e y n o w y , c z y t a m y ,
ż e d r u h n y , j a k i p a n n a m ł o d a , i d ą c a do ś l u b u — m i a ­
ły:
„ C z e r z v j o n e w o p j n k j se s v j e c ą c e m i c ę t k a m j i n a
s a m j m v j e r z c h u g ł o v e p o z ł o c ą n i v j n c ze zeloneho
borvjiku; prze hoku vjelgj p ę k s z n u r ó w czerzvjonech,
a na k o ń c u b l a s z k ą wobsadzonech.
Na
posvjętnj
dzenj p r z e b j e r a ł e r ó ż n e wozdobe, c h t ś r e j i m k u p c e
z eezech k r a j ó w s p r o v o d z a l ć . " 2
Ze wzmianki Ceynowy wynika, że Kaszubki lubiły
k o l o r o w e n a k r y c i a g ł o w y , zielone w i e ń c e ,
czerwone
w s t ę g i z a k o ń c z o n e z ł o t y m i b l a s z k a m i oraz r ó ż n e ś w i e cidła, nieraz sprowadzane przez G d a ń s k z zagranicy.
M a m y t u w i ę c n a w i ą z a n i e do b a r w n o ś c i .
D y s k u s j a , j a k a przez k i l k a l a t t o c z y ł a s i ę n a ł a m a c h
różnych pism Wybrzeża, na konferencjach Centrali
P r z e m y s ł u Ludowego i Artystycznego — szczególniej
w ekspozyturze g d y ń s k i e j , na k u r s a c h hafciarskich
w G d a ń s k u i G d y n i — k o m e n t o w a n a b y ł a szeroko
przez l u d k a s z u b s k i w terenie.
Z h a f c i a r e k k a s z u b s k i c h m ł o d e d z i e w c z y n y nie z n a ­
j ą genezy swojego haftu, starsze z a ś , c h o c i a ż n a o g ó ł
z n a j ą , n i e m a j ą odwagi z a b r a ć g ł o s u w n i e p r z y c h y l ­
n e j d l a n i c h atmosferze. W y j ą t k i t y l k o , j a k Z o f i a
i Jadwiga P t a c h ó w n y z Ż u k o w a , zdecydowanie bro­
nią swojej kolorystyki kaszubskiej.
L u d nie chce p r z y j ą ć np, ż ó ł t e g o h a f t u jednolitego
n a s z a r y m tle szarego p ł ó t n a , a b i a ł y h a f t u w a ż a z a
j u ż p r z e b r z m i a ł y etap zdobnictwa, do k t ó r e g o nie chce
n a w r a c a ć . L u d o w i podoba s i ę k o l o r y s t y k a i p r a g n i e
s t o s o w a ć o w y c h siedem t r a d y c y j n y c h b a r w , o p a r t y c h
o widmo słoneczne.

* Florian
move."

Cejnowa:

„Skórb

Kaszebskosłovjnskja

Z tego, co p o w i e d z i e l i ś m y , w y n i k a , ż e z a g a d n i e n i e
haftu k a s z u b s k i e g o r o z s z c z e p i a s i ę n a d w a o d r ę b n e
tematy: h a f t u kolorowego — p r z y c z y m ta k o l o r o w o ś ć m a się z a m y k a ć w siedmiu ś c i ś l e oznaczonych
b a r w a c h — oraz haftu b i a ł e g o .
T o c z ą s i ę w i ę c n i e j a k o d w a n u r t y d y s k u s y j n e obok
siebie i
obydwa znajdują w y r a z w życiu praktycz­
n y m , a ż e c a ł o ś ć z a g a d n i e n i a r o z g r y w a s i ę n a bazie
gospodarczej, w i ę c p o w s t a j e k o n k u r e n c j a , k t ó r a n i e
jest k o r z y s t n a dla haftu ludowego w o g ó l e .
J e d n a k ż e na s k u t e k o ż y w i e n i a s i ę r u c h u f o l k l o r y ­
stycznego n a P o m o r z u — p o w s t a j ą w a r u n k i , w k t ó ­
r y c h haft kolorowy z w y c i ę ż a .
Do w i e l o b a r w n o ś c i n a w i ą z u j ą plastycy, k t ó r z y
w
b a r w n y m hafcie k a s z u b s k i m z n a j d u j ą i m p u l s t w ó r ­
czy i r o z w i ą z u j ą n a jego tle r o z m a i t e p r o b l e m y d e ­
koracyjne wnętrza. B a r w n e wzory kaszubskie o mo­
t y w a c h z a c z e r p n i ę t y c h z haftu p o j a w i a j ą s i ę j a k o
ozdoba w n ę t r z a w ś w i e t l i c a c h , w gospodach t u r y ­
stycznych, na stacjach kolejowych, w polichromii k o ś ­
ciołów.
P o n i e w a ż nie s ą j u ż d z i ś p l a s t y k o m z n a n e i n n e w z o ­
ry dekoracyjne, tylko hafciarskie, w i ę c cale
pęki
kwietne, zerwane niejako z h a f t ó w ludowych, prze­
noszone s ą n a ś c i a n y p o l i c h r o m o w a n y c h w n ę t r z .
Z p o d z i w e m o g l ą d a m y te i n w e n c j e d e k o r a c y j n e p l a ­
s t y k ó w , p o d c h w y t y w a n e n a s t ę p n i e p r z e z zdolne j e d ­
n o s t k i z l u d u i przenoszone d a l e j , w e w ł a s n e j j u ż
k o m p o z y c j i , do d e k o r a c j i w y k o n y w a n y c h s a m o d z i e l ­
nie.
O b o k a r t y s t y - p l a s t y k a staje k o l e j a r z czy robotnik
i nabrawszy rozmachu — maluje na Kaszubach, w y ­
b r a n y do tej a k c j i przez s w ó j z e s p ó ł z a w o d o w y .
B i a ł y albo ż ó ł t y haft s p o t y k a m y n i e t y l k o w s k l e ­
pach Centrali P r z e m y s ł u Ludowego i Artystycznego,
b y w a on t a k ż e z a k u p y w a n y n i e ś w i a d o m i e p r z e z t u ­
r y s t ó w w sklepach galanteryjnych, w kioskach p a ­
miątkarskich, na wystawach.
W cichych wioskach kaszubskich, w z a p a d ł y c h „ c h e ­
c z a c h " nad j e z i o r a m i m ł o d e d z i e w c z y n y ,
pouczone
przez m a t k i i b a b k i , n i e w i e d z ą c e n i c o d y s k u s j a c h
t o c z o n y c h n a tle h a f t ó w , s n u j ą d a l e j k o l o r o w ą n i ć
i spod i c h p a l c ó w w y k w i t a j ą z n o w u n i e b i e s k i e t u l i ­
pany, czerwone r ó ż e , w o b r z e ż e n i u o l i w k o w y c h l i ś c i .
W z o r ó w do b a r w d o s t a r c z a j ą i m m o d r e j e z i o r a , l a s y
bukowe nasycone z i e l e n i ą i z ł o t e promienie
słońca
r z u c a j ą c e b l a s k i n a sady w i ś n i o w e i ogrody,
Bożenna

NA MARGINESIE „JABŁONECZKI" JULIANA PRZYBOSIA

W y d a n a w 1953 r o k u przez J u l i a n a P r z y b o s i a a n ­
tologia p o l s k i e j p i e ś n i l u d o w e j „ J a b ł o n e c z k a "
była
w p e w n y m sensie p i e r w s z ą p r ó b ą d o s t a r c z e n i a c z y ­
t e l n i k o w i w y b o r u p i e ś n i ś p i e w a n y c h przez l u d w
c a ł e j Polsce.
D o t y c h c z a s o w e z b i o r y tego r o d z a j u — j a k ; W a c ł a ­
w a z O i e s k a (Zaleskiego), K a z i m i e r z a
Wójcickiego.
2egoty Paulego, m o n u m e n t a l n e d z i e ł o O s k a r a
Kol­
b e r g a „ L u d " , w y c h o d z ą c e w l a t a c h 1865—1890, „ P i e ś ­
ni ludowe z P o l s k i e g o Ś l ą s k a " w y d a n e przez J , S t .
B y s t r o n i a , J . L i g ę z ę i M . S t o i ń s k i e g o w l a t a c h 1934
i 1938—9 oraz i n n e — m a j ą c h a r a k t e r d o k u m e n t a r n y , s ą t r u d n o d o s t ę p n e i nie n a d a j ą s i ę do u p o ­
w s z e c h n i a n i a tej dziedziny polskiego f o l k l o r u . W y ­
mienione d z i e ł a p r z e d s t a w i a j ą o g r o m n ą w a r t o ś ć dla
b a d a c z y l i t e r a t u r y , k u l t u r y i etnografii p o l s k i e j ; d l a
czytelnika
szukającego w pieśni
ludowej p i ę k n a
i prawdy o ż y c i u i odczuciach ludu — m a t e r i a ł w nich
z e b r a n y jest z b y t obszerny i za m a ł o w y s e l e k c j o n o ­
wany.
G r o m a d z ą c w s w o j e j antologii to w s z y s t k o , co spo­
śród tysięcy pieśni ludowych w y d a w a ł o mu się n a j ­

172

Stelmachowska

1

p i ę k n i e j s z e , d o k o n a ł P r z y b o ś wielkiego z a d a n i a , spo­
p u l a r y z o w a ł w s z e r o k i c h k r ę g a c h c z y t e l n i c z y c h 674
teksty,
m a ł o d o t y c h c z a s znane.
Mimo licznych niedostatków, o których będzie m o ­
w a później, „Jabłoneczka" spełniła s w o j ą rolę. Z a w a r ­
ty w n i e j m a t e r i a ł p i e ś n i o w y jest i l u d o w y , i ł a d n y .
C z y t e l n i k s i ę g n i e n i e w ą t p l i w i e po a n t o l o g i ę P r z y b o ­
sia. aby o d k r y w a ć w niej coraz to n o w e s k a r b y p o l ­
skiej twórczości pieśniarskiej. Wystarczy przekonać
s i ę o t y m w e r t u j ą c zbiorek. S z c z e r e u z n a n i e n a l e ż y
się Przybosiowi cd wszystkich m i ł o ś n i k ó w twórczości
ludowej za i n i c j a t y w ę i trud w y d a n i a „Jabłoneczki".
C z ę ś ć t e k s t o w ą antologii poprzedza obszerny w s t ę p .
Z n a l a z ł y się w nim s ą d y autora n a temat p i e ś n i l u ­
dowej w o g ó l e , o m ó w i e n i e c e l u i z a d a ń p o d j ę t e j p r a ­
cy oraz — p r z y o k a z j i — u w a g i d o t y c z ą c e o s i ą g n i ę ć

i Julian P r z y b o ś : J a b ł o n e c z k a . Antologia
p i e ś n i l u d o w e j . W a r s z a w a 1953. P a ń s t w o w y
W y a a w n i c z y . 8° s. 511, 1 n l b .

polskiej
Instytut

�B y s t r o n i a . P r z y b o ś g r o m a d z i p i e ś n i ze w s z y s t k i c h r e ­
g i o n ó w Polski, d o k o n y w u j ą c przy tym wyboru
w
o p a r c i u o k r y t e r i a a r t y s t y c z n e , W u j ę c i u a u t o r a (w
p e w n y m sensie) „ J a b l o n e c z k a " s t a ć s i ę m i a ł a p r z e ­
c i w s t a w i e n i e m w y d a n e j p r z e d w o j n ą antologii B y ­
s t r o n i a ^ d z i e s i ę c i o k r o t n i e n i e m a l u b o ż s z e j w teksty,
opartej n a z a s a d a c h , k t ó r e P r z y b o s i o w i nie w y d a w a ł y
s i ę s ł u s z n e . „ B y s t r o n i o w i nie c h o d z i ł o o w y b ó r n a j ­
ł a d n i e j s z y c h p i e ś n i , lecz p r z e d e w s z y s t k i m o i l u s t r a c j ę
s w o i c h tez o istocie p i e ś n i l u d o w e j . N i e w a r t o ś c i o ­
w a ł on p i e ś n i , w y b i e r a ł t e k s t y n i e dlatego, ż e p i ę k ­
ne, lecz ż e r e p r e z e n t u j ą t a k i l u b i n n y r o d z a j w s t w o ­
r z o n e j przez niego k l a s y f i k a c j i . " 3
T a k i s ą d o B y s t r o n i u , k t ó r e m u n i e podobna o d m ó ­
w i ć z a s ł u g w dziedzinie p r a c n a d f o l k l o r e m p o l s k i m
— wydaje się nam niesłuszny. Jeżeli nawet przyjmie­
my, ż e antaiogia B y s t r o n i a p o w s t a ł a d l a p o p a r c i a
w ł a s n y c h jego tez o p i e ś n i l u d o w e j , nie d y s k w a l i f i ­
k u j e to jeszcze j e j w a r t o ś c i . Z r e s z t ą w i e l e t e k s t ó w
zamieszczonych
u B y s t r o n i a , albo i c h w a r i a n t ó w ,
znaleźć można również w „Jabłoneczce".,.
Przyboś zarzuca Bystroniowi
niewłaściwą
ocenę
pieśni ludowej: „ B y s t r o ń d o p a t r y w a ł się nawet szcze­
g ó l n e j cechy t w ó r c z o ś c i l u d u w t y m , ż e n i e s i e ona,
j a k samo ż y c i e , r z e c z y cenne obok b e z w a r t o ś c i o w y c h
i z p o w a g ą n a u k o w c a p r z y s t ę p o w a ł z a r ó w n o do t e k ­
s t ó w n i j a k i c h , j a k i do u t w o r ó w o w y s o k i e j w a r t o ś ­
c i a r t y s t y c z n e j . A l e nie jest to cecha w y r ó ż n i a j ą c a ;
podobnie j a k l i t e r a t u r a p i s a n a , i t w ó r c z o ś ć l u d o w a
bezimienna m a swoje szczyty i niziny. Z a s ó b p i e ś n i
l u d o w y c h , k t ó r e n a m z a p i s a l i zbieracze,
obejmuje
k i l k a w i e k ó w p o e z j i c h ł o p s k i e j , nie p r z e b r a n e j nigdy
przez ż a d n e g o h i s t o r y k a l i t e r a t u r y . P i e ś n i
ludowe
traktowano j a k o folklorystyczny zabytek, a nie jako
p o e z j ę , w k t ó r e j obok a r c y d z i e ł z n a l e ź ć s i ę m u s z ą
u t w o r y b e z w a r t o ś c i o w e , podobnie j a k w l i t e r a t u r z e
pisanej."5
Twierdzenie Bystronia o t w ó r c z o ś c i ludowej, która
„ j a k samo ż y c i e niesie r z e c z y cenne obok b e z w a r t o ś ­
c i o w y c h " n i e w y d a j e n a m s i ę bez r a c j i . P r z y z n a j e
m u z r e s z t ą s ł u s z n o ś ć i s a m P r z y b o ś . W e w s t ę p i e do
„Polskiej pieśni
ludowej" B y s t r o ń
pisze:
„Wbrew
utartemu w dotychczasowych w y d a w n i c t w a c h z w y ­
czajowi umieszczania t e k s t ó w najbardziej odpowia­
dających
l i t e r a c k i m gustom p u b l i c z n o ś c i , - a zatem
c z ę s t o sztucznie
zrekonstruowanych
i
troskliwie
u p i ę k s z a n y c h , w r e z u l t a c i e z a ś d a j ą c y c h f a ł s z y w e po­
j ę c i e o p i e ś n i l u d o w e j , w zbiorze n i n i e j s z y m w y b r a ­
n e s ą p i e ś n i n a j b a r d z i e j c h a r a k t e r y s t y c z n e , bez j a ­
k i c h k o l w i e k z m i a n , o p u s z c z e ń czy u z u p e ł n i e ń , t a k
j a k j e l u d do d z i ś d n i a ś p i e w a . K a ż d y tekst o k r e ś ­
lony j e s t t e r y t o r i a l n i e , p r z y c z y m p r z y i c h w y b o r z e
m i a r o d a j n ą by)a z a s a d a
możliwie
równomiernego
u w z g l ę d n i e n i a w s z y s t k i c h z i e m polskich"^.
1

O b y d w u a u t o r o m antologii
chodziło o wybranie
i przekazanie t e k s t ó w prawdziwie ludowych. B y s t r o ń
dobierał najbardziej charakterystyczne, P r z y b o ś prze­
de w s z y s t k i m — p i ę k n e .
B y s t r o ń z d a j e sobie s p r a w ę z t r u d n o ś c i p o d a n i a
d o k ł a d n e j definicji p i e ś n i ludowej. Nie tylko b » w i e m
one w y w i e r a ł y
duży
w p ł y w na naszą literaturę:
„ w i e d z i e ć warto, ż e i w p ł y w l i t e r a c k i n a n a s z ą p i e ś ń
l u d o w ą b y ł bardzo silny, ż e w i e l k a ilość p i e ś n i m i ­
łosnych,
zalotnych i komicznych, a t a k ż e
pewna
ilość pieśni balladowych o w ą t k a c h tragicznych —
p o w s t a ł a pod w p ł y w e m l i t e r a t u r y X V I i X V I I w i e ­
k u , k t ó r ą w ę d r o w n i ś p i e w a c y , r y b a ł c i czy t e ż zbiory
drukowane pieśni szlacheckich lub też wreszcie r ę ­
k o p i ś m i e n n e silvae r e r u m r o z p o w s z e c h n i a ł y
bezpo-

* J a n Stanisław Bystroń: Polska pieśń
ludowa.
W y b ó r . K r a k ó w 1925.
P r z y b o ś : J a b ł o n e c z k a s, 7—6.
N p . J a s i o konie p o i ł , K a s i a w o d ę b r a ł a ( B y s t r o ń :
P o l s k a p i e ś ń l u d o w a s. 28—31; P r z y b o ś : J a b ł o n e c z ­
k a s. 91—94), N a s z m a i k z i e l o n y ( B y s t r o ń , j w . , s. 17—
18; P r z y b o ś , j w . , s. 208—209), W p o l u l i p e ń k a , w p o ­
l u zielona ( B y s t r o ń , j w . , s. 18—19; P r z y b o ś , j w . , s.
246—247) i w i e l e i n n y c h .
P r z y b o ś : J a b ł o n e c z k a , w s t ę p s, 8.
« s. X L I I .
4

5

średnio i p o ś r e d n i o w ś r ó d szerszych warstw s p o ł e ­
c z e ń s t w a . G d z i e ż t u p r z e p r o w a d z i ć granice, k i e d y ż
m o ż n a p o w i e d z i e ć , ż e tu k r e s p i e ś n i l u d o w e j , a z a ­
czyna się poezja literacka?""
„ P i e ś n i ą l u d o w ą — pisze dalej — j e s t b e z i m i e n n a
t w ó r c z o ś ć l u d u ; w ten s p o s ó b w y ł ą c z a m y w s z e l k i c h
p o e t ó w i w i e r s z o k l e t ó w w i e j s k i c h i m a m y do c z y ­
nienia j e d y n i e z p i e ś n i ą , k t ó r e j autor jest n a m n i e z n a ­
ny, z p i e ś n i ą w r e s z c i e , k t ó r a ś p i e w a n a przez d ł u g i e
lata, d r o g ą p o w o l n y c h z m i a n t a k s i ę d o s t o s o w a ł a do
swego ś r o d o w i s k a , ż e s ł u s z n i e m o ż n a j ą n a z w a ć w ł a s ­
n o ś c i ą s w o j e j grupy."8
P r z y b o ś n i e podaje d o k ł a d n e j d e f i n i c j i tego, co s a m
za p i e ś ń l u d o w ą u w a ż a , a l e s t w i e r d z a z a B y s t r o n i e m ,
ż e : „ N i e z a l e ż n i e od i c h s p o ł e c z n e g o pochodzenia p i e ś ­
ni od d a w n a u t r z y m u j ą c e s i ę w ś p i e w i e l u d u , n a l e ż y
u w a ż a ć n a r ó w n i z p i e ś n i a m i samorodnie c h ł o p s k i m i
za ludowe. Z o s t a ł y one b o w i e m w u s t a c h ś p i e w a k ó w
sprawdzone, p r z e m i e n i o n e , p r z y s t o s o w a n e do i c h p o ­
j ę ć tak, ż e c z ę s t o m o ż e m y u w a ż a ć p i e ś n i pochodze­
n i a szlacheckiego, ś p i e w a n e przez c h ł o p ó w z a p r z e ­
róbki — twórcze"9.
O k r e ś l e n i e P r z y b o s i a nie w n o s i w ł a ś c i w i e n i c n o w e ­
go. J e s t p o w t ó r z e n i e m opinii B y s t r o n i a o i n n e j n i e c o
szacie s ł o w n e j .
P r z y o k a z j i n a l e ż a ł o b y istotnie z w r ó c i ć u w a g ę n a
brak poprawnej i w y c z e r p u j ą c e j definicji pieśni l u ­
d o w e j . P o d a n e b o w i e m przez B y s t r o n i a , P r z y b o s i a
i i n n y c h są n i e d o k ł a d n e , i n i e z a w s z e s ł u s z n e .
P r z y b o s i o w i , podobnie j a k i B y s t r o n i o w i , c h o d z i ł o
0 poprawne i wierne wydanie t e k s t ó w ludowych. Z a ­
gadnieniu temu p o ś w i ę c i ł P r z y b o ś d u ż o miejsca z a ­
r ó w n o w e w s t ę p i e do „ J a b ł o n e c z k i " , j a k i n a ł a ­
m a c h „&amp;ycia L i t e r a c k i e g o " :
„ N i e przez b r a k s z a c u n k u d l a o r y g i n a ł u l u d o w e g o
1 nie przez s t y l i z a c j ę w i e d z i e droga do t w ó r c z e j p o ­
e z j i l u d o w e j , to jest do p o e z j i tak t r a f i a j ą c e j w u p o ­
d o b a n i a powszechne, ż e b y p r z e s z ł a w p i e ś ń l u d o w ą ,
v/ p r z y s ł o w i a , w p o r z e k a d ł a , h a s ł a ,
(...) T r z e b a z e r w a ć z p r z e s ą d e m , ż e s z t u k a » p r y m i t y w n a s jest c z y m ś n i ż s z y m od s z t u k i » u c z o n e j « i ż e
co n a j w y ż e j s ł u ż y ć m o ż e z a p r e t e k s t do a r t y s t y c z n y c h
w a r i a c j i n a j e j temat. N a j p i l n i e j s z y m w i ę c z a d a n i e m
p o e t ó w i m u z y k ó w m a j ą c y c h uszy czułe na auten­
t y c z n ą p i e ś ń l u d o w ą jest obrona o r y g i n a ł u ludowego
przed przerabiaczami, popsujami i falsyfikatorami.
Z a d a n i a tego p o w i n n i by s i ę p o d j ą ć w ł a ś c i w i e k r y t y ­
cy, a l e czy m a m y t a k i c h k r y t y k ó w ? O p i e k a n a d c z y ­
s t o ś c i ą t e k s t ó w ś p i e w a n y c h przez liczne z e s p o ł y ś p i e ­
w a c z e i taneczne m u s i w i ę c p r z y p a ś ć z n a w c o m p o ­
e z j i — a w i ę c poetom. N a n i c h w i n n a s p o c z ą ć o d p o ­
w i e d z i a l n o ś ć i troska o dobór n a j p e ł n i e j s z y c h i n a j ­
starszych odmian t e k s t ó w " .
1 0

I słusznie. P i e ś ń ludowa powinna p o d l e g a ć takim
samym prawom ochronnym, jak wszelkie literackie
d z i e ł o a u t o r s k i e . W b r e w t e m u , co o b u r z a P r z y b o s i a ,
pieśń ludowa pośród z a b y t k ó w literatury pełni prze­
cież f u n k c j ę d o k u m e n t a c y j n ą .
Jeżeli nawet
wybór
zostanie s p o r z ą d z o n y w y ł ą c z n i e pod k ą t e m w a l o r ó w
l i t e r a c k i c h , p i e ś ń pozostanie z a w s z e d o k u m e n t e m o b y ­
c z a j o w y m , j ę z y k o w y m i a r t y s t y c z n y m danego ś r o ­
d o w i s k a , w p e w n e j epoce.
W p r z e c i w i e ń s t w i e do d z i s i e j s z y c h metod, o p a r t y c h
na z e s p o ł o w e j pracy ekip odpowiednio przygotowa­
n y c h i w y p o s a ż o n y c h , d a w n i zbieracze, j a k : K o l b e r g ,
G l o g e r i i n n i (z k t ó r y c h obficie czerpie P r z y b o ś ) do­
konywali sami olbrzymiej pracy zbieraczej, k i e r u j ą c
s i ę w ł a s n y m i i nie z a w s z e ś c i ś l e p r z e s t r z e g a n y m i p r a ­
w i d ł a m i , c z a s e m k o r z y s t a j ą c z pomocy z n a j o m y c h l u b
p r z y j a c i ó ł , p r z y s t ę p u j ą c y c h do tej p r a c y z u p e ł n i e j u ż
po a m a t o r s k u , J a k w i a d o m o , G l o g e r w zbiorze s w o i m
nie z a c h o w u j e w ł a ś c i w o ś c i g w a r o w y c h w z a k r e s i e fo­
n e t y k i ; n i e m a m y r ó w n i e ż ż a d n e j p e w n o ś c i , czy t a k
samo n i e p o s t ę p u j e z p o z o s t a ł y m i c e c h a m i g w a r y i c z y
w e d l e w ł a s n e g o literackiego s m a k u t e k s t ó w n i e p o -

" B y s t r o ń : A r t y z m p i e ś n i l u d o w e j , P o z n a ń 1921 s. 4.
« J w . , s. 6—7.
» P r z y b o ś ; J a b ł o n e c z k a s. 6—7.
io J . P r z y b o ś : P i e ś ń l u d o w a d l a p o e t ó w . Ż y c i e l i ­
t e r a c k i e 1953 n r 14—15 s. 7.

173

�prawią, Z w a i y w s z y całkowitą niemożność sprawdze­
n i a d z i s i a j , w j a k i e j m i e r z e i k t ó r e p i e ś n i z a p i s a n e zo­
s t a ł y w i e r n i e , nie s ą d z ę , aby b y ł o m o ż n a do b a r d z o
prawdopodobnych b ł ę d ó w dawniejszych d o d a w a ć no­
w e przez wprowadzanie poprawek opartych jedynie
n a w y c z u c i u p o e t y c k i m , c h o c i a ż b y w y p a d a ł y one b e z ­
w z g l ę d n i e na k o r z y ś ć tekstu. W ł a ś c i w y m
miejscem
na r e k o n s t r u k c j ę rzekomo prawdziwego
brzmienia
t e k s t u , z p o d a n i e m odpowiedniej m o t y w a c j i , b y ł y b y
p r z y p i s y . W s z e l k i e o d s t ę p s t w a od t e k s t u ź r ó d ł o w e g o
(terminem t a k i m n a z y w a ć b ę d z i e m y teksty zawarte
w e w c z e ś n i e j d r u k o w a n y c h zbiorach, j a k i e p o s ł u ż y ł y
P r z y b o s i o w i z a p o d s t a w ę do w y d a n i a jego antologii)
n a j c z ę ś c i e j ź l e o d b i j a j ą s i ę n a t r e ś c i o w y m aspekcie
pieśni i obniżają stronę artystyczną; jeżeli
nawet
w p ł y w a j ą n i e k i e d y n a tekst dodatnio, o s ł a b i a j ą
w
k a ż d y m r a z i e z a u f a n i e do w i e r n o ś c i p r z e k a z u .
Po u w a ż n y m przejrzeniu i sprawdzeniu z tekstami
ź r ó d ł o w y m i o k o ł o 300 p i e ś n i „ J a b ł o n e c z k i " , o k a z a ł o
się, ż e wiele z n i c h nosi p i ę t n o jeżeli nie j a k i e g o ś
ś w i a d o m e g o w y g ł a d z a n i a r ę k ą a u t o r a antologii,
to
w k a ż d y m r a z i e n i e u w a g i p o s u n i ę t e j t a k daleko, ż e
p o w o d u j ą c e j z n i e k s z t a ł c e n i e tekstu.
Jaskrawsze wypadki takich
zniekształceń
się zilustrować przykładami. Trzecia zwrotka
„Na wieczór przedślubny" u Przybosia brzmi:

dadzą
pieśni

„ B e n d ó nom grali,
bendo spsiewali,
m y loboje, p r z e z ł u l t o r z e m ( o ł t a r z e m )
bendziem ś l u b brali" — u
podczas gdy u Steffena, z k t ó r e g o
zbioru P r z y b o ś
s w ó j tekst z a c z e r p n ą ł , w i e r s z trzeci o w e j . z w r o t k i j e s t
daleko b a r d z i e j z r o z u m i a ł y i b r z m i i n a c z e j :
„ m y łoboje, przed

1

łulturzem" '.

bosia p o s t u l a t o w i
wierności przekazywania
tekstu.
W całej p i e ś n i „Jasio" ani ż a d n e inne i m i ę w ł a s n e
nie w y s t ę p u j e .
i
J a k dalece n i e d u ż e s t o s u n k o w o o d c h y l e n i a ó d t e k ­
stu ź r ó d ł o w e g o w p ł y w a j ą n a z m i a n ę t r e ś c i , z a c i e r a j ą
p o i n t ę , a w s k u t e k tego o b n i ż a j ą jego w a r t o ś c i a r t y ­
styczne, p r z e k o n u j e m y s i ę n a p r z y k ł a d z i e p i e ś n i „ M a m
babę, mam".
Wedle Przybosia p o c z ą t e k jest n a s t ę p u j ą c y :
1 6

„Mam babę, m a m —
nie sprzedam ją."

kochaną,

U Kolberga, służącego Przybosiowi
p o c z ą t e k tej p i e ś n i b r z m i i n a c z e j :
„Mam babę, mam — kochaną,
i sprzedam j ą " .

jedyną

za

podstawę,

jedyną

1 7

W dalszym c i ą g u tekstu c y t u j ę z a Przybosiem:
„ N i e d a m j e j z a t r z y — bo m i ł a d n i e p a t r z y
m a m babę, mam.
N i e d a m z a cztery — z r o b i ę z n i e j l i r y
i będę grać.
Nie dam jej za pięć — umie uprać, uszyć,
m a m babę, mam.
N i e d a m j e j z a s z e ś ć — bo m i g o t u j e j e ś ć ,
m a m babę, mam."
N i e s ą d z i m y , aby w y d a w c a „ J a b ł o n e c z k i " n i e z r o ­
z u m i a ł w ł a ś c i w e g o s e n s u p i e ś n i . P o d pozorem t a r g u
z domniemanym n a b y w c ą p i e ś n i a r z ludowy dokonuje
p o c h w a ł y b a b y - ż o n y . O k a z u j e s i ę , ż e n a b a b ę nie m a
w ł a ś c i w i e ceny, bo w d o m u j e s t i m i ł a , i p o ż y t e c z n a .
C h ę ć s p r z e d a ż y b y ł a t y l k o p r e t e k s t e m do w y g ł o s z e ­
nia p a n e g i r y k u n a j e j c z e ś ć .
Analogiczny w y p a d e k zachodzi w pieśni „ K o ł y s z ę
j a cały dzleń" ^.
1

Podobnie w p i e ś n i „ K o l e ł a s a " z a p i s a n e j w
neezce" n a s. 193—194:

„Jabło-

„Kołyszę ja cały dzień,
a nigdy s i ę nie w y ś p i ę .
K o ł y s z ę j a i w nocy,
m o j e s p ł a k a n e oczy."

„ U c i e k a j , nie u c i e k a j
z w i a n e c z k i e m do ł a s a
m a j e r a n do k o l a n ,
c h u s t e c z k a do p a s a " —
sens j e s t n i e z r o z u m i a ł y . Dlaczego d z i e w c z y n a m i a ł a ­
b y j e d n o c z e ś n i e u c i e k a ć i n i e u c i e k a ć ? W y j a ś n i a to
poprawny tekst źródła:

Wersja Kolberga,
jest odmienna:

„ Z i m n e g o w i a t r u , zimnego •—
w y r w i j ż e n a m , p a n i e w i e t r z e jednego.
K t ó r e g o by, jakiego?
Z e d w o r a J a s i a do tego,
1

W
tekście
źródłowym u Kolberga *
brzmienie wiersza jest n a s t ę p u j ą c e :

poprawne

„ O j c h m i e l u , oj n i e b o ż ę ,
N i e c h ci P a n B ó g d o p o m o ż e ,
Chmielu niebożę."

partykuły wzmacniającej „to" — pieś­
dobitnie z a z n a c z a , ż e chodzi t u o tego,
Jasia,

W p r z y p i s a c h K o z ł o w s k i podaje u w a g ę : „ W n i e k t ó ­
r y c h w s i a c h z a m i a s t tego w i e r s z a ś p i e w a j ą :
„ O j c h m i e l u , oj n i e b o ż ę ,
to n a d ó ł , to k u g ó r z e . "

w

1 1

P r z y b o ś : J a b ł o n e c z k a s. 174.
A . S t e f fen: Z b i ó r p o l s k i c h p i e ś n i l u d o w y c h
W a r m i i . P o z n a ń 1931 s. 3.
K o l b e r g : S a n d o m i e r s k i e 1 s. 66 n r 68,
K o l b e r g : M a z o w s z e 1 s. 179 n r 63.
15 P r z y b o ś : J a b ł o n e c z k a s. 232—233.

174

Przybosia

N i e p o p r a w n e o d c z y t a n i e t e k s t u pochodzi
prawdo­
podobnie s t ą d , ż e K o l b e r g t ę z w r o t k ę u m i e ś c i ł p o d
pięciolinią,
nie
postawił
znaków
przestankowych
i tylko drugi wiersz rozpoczął dużą literą.
Kropki
i p r z e c i n k i w „ J a b ł o n e c z c e " p o c h o d z ą od P r z y b o ­
sia i s ą ź l e postawione. K r o p k a niepotrzebnie k o ń c z y
wiersz drugi.
Weselna pieśń o chmielu^ u K o z ł o w s k i e g o ^ , z k t ó ­
rego czerpie P r z y b o ś , m a n a s t ę p u j ą c y refren w ł a ś c i ­
wy:

to tego".

„Dumka dziewczęcia"is —
z w r o t c e s z ó s t e j tej
pieśni P r z y b o ś n a d a ł i m i ę w ł a s n e „ J a s i e ń k o " pospo­
litemu „kochankowi". Zmiana, c a ł k o w i c i e
dowolna,
dokonana z o s t a ł a prawdopodobnie n a rzecz zgodniejszego r y m u , w b r e w w i ę c w y s u w a n e m u p r z e z P r z y ­

1 2

dla

1

W p i e ś n i s o b ó t k o w e j , z a p i s a n e j u P r z y b o s i a n a str.
206, do drugiego w i e r s z a z w r o t k i d r u g i e j z n ó w z a ­
kradł się błąd:

Za pomocą
niarz ludowy
a n i e innego

źródłem

„ K o ł y s z ę j a cały dzień,
k o ł y s z ę j a i w nocy,
a nigdy s i ę nie w y ś p i ą
m o j e s p ł a k a n e oczy." *

„ U c i e k a j , n i e cekaj"V3,

„Ze dwora Jasia

będąca

w

P r z y b o ś w y b r a ł ten d r u g i r e f r e n z p r z y p i s u , a l e czy
słusznie?

IB P r z y b o ś : J a b ł o n e c z k a s. 326.
K o l b e r g : K a l i s k i e 23 s. 159 n r 149.
IS P r z y b o ś : J a b ł o n e c z k a s 319.
!9 K o l b e r g : M a z o w s z e 3 s. 337 n r 550.
20 P r z y b o ś : J a b ł o n e c z k a s. 144.
21 K o r n e l K o z ł o w s k i : L u d . W a r s z a w a 1867
1 7

s.

231.

�P o s p o l i c i e z n a n a i ż y w a j e s z c z e do d z i ś d n i a p i e ś ń
b a l l a d o w a „ P o d o l a n k a " c y t o w a n a jest w „ J a b ł o n e c z ce" z a C z e r n i k i e m , t a k s a m o j a k i d r u g a w e r s j a
b a l l a d y „ P a n i p a n a zabita". P o m i j a j ą c j u ż f a k t , ż e
Czernik w swojej „Poezji c h ł o p ó w polskich" (Warsza­
w a 1951) r e k o n s t r u u j e teksty, u w a ż a m y , a ż autor a n ­
tologii p o w i n i e n b y ł c z e r p a ć t e k s t b e z p o ś r e d n i o
ze
ź r ó d ł a , a nie z a p o ś r e d n i c t w e m C z e r n i k a , k t ó r y s i ę
ostatecznie opiera n a K o l b e r g u .
P r z e j d ź m y t e r a s do innego r o d z a j u n i e z g o d n o ś c i
m i ę d z y tekstem „ J a b ł o n e c z k i " a tekstami ź r ó d ł o w y m i ,
jakie jej autorowi p o s ł u ż y ł y za podstawę.. Z a l i c z y l i ś ­
m y do n i c h d o w o l n e s t r e s z c z e n i a .
N a str. 326—327 „ J a b ł o n e c z k i " u m i e ś c i ł
Przyboś
p i e ś ń z a t y t u ł o w a n ą „Ej m u r a w a , murawa". T e k s t ten
zaczerpnięty został z „Ludu" Kolberga^.
Przyboś
o p u ś c i ł t u z w r o t k ę p i e r w s z ą ( z a p i s a n ą pod p i ę c i o l i ­
n i ą ) , k t ó r e j p r a w d o p o d o b n i e n i e z a u w a ż y ł . M o g ł o to
z d a r z y ć się z ł a t w o ś c i ą , z w ł a s z c z a ż e druga zwrotka
z o s t a ł a b ł ę d n i e oznaczona k o l e j n y m n u m e r e m „1".
Zwrotka pierwsza łączy s i ę tymczasem
tematycznie
z c a ł o ś c i ą i jest r o d z a j e m „ a u t o a p o s t r o f y " . D l a i l u ­
s t r a c j i c y t u j ę p i e r w s z ą z w r o t k ę za K o l b e r g i e m , p o ­
zostałe za Przybosiem:

E j murawa, murawa,
da, n a m u r a w i e ł a w a ,
ej, n a j m i l s z a m i z t o b ą ,
da, ż o n e c z k o z a b a w a .
E j , murawa, murawa,
da, n a m u r a w i e sanie,
ej, n a j m i l s z e m i z w a m i ,
da, d z i e c i a k i gadanie.
dzieci m o j e , dzieci,
coście mnie obsiadły,
nie siał j a , nie orał,
coż będziecie jadły?"

K o l b e r g w t. 19 K i e l e c k i e , n o t u j e d w i e r ó ż n e p i e ś ­
n i o S t r a l i , n a str. 161, pod n r 485 i n a str. 162 n r
487. P r z y b o ś podaje j e pod w s p ó l n y m t y t u ł e m S t r a l a ,
z a z n a c z a j ą c r ó ż n o ś ć pochodzenia c y f r a m i I , I I i n a ­
z w a m i m i e j s c o w o ś c i , z k t ó r y c h p o c h o d z ą teksty.
P o s t ę p o w a n i e takie w y d a j e się n i e s ł u s z n e m. in.
i dlatego, ż e a n t o l o g i ę s w o j ą t r a k t u j e P r z y b o ś j a k o
osnowę
słowną
pieśni. Tymczasem
pieśni
łączone
sztucznie m a j ą n a j c z ę ś c i e j z u p e ł n i e r ó ż n y r y t m , u n i e ­
możliwiający
śpiewanie na wspólną melodię
połą­
czonego t e k s t u . P i e r w s z a p i e ś ń o S t r a l i o p r ó c z w i e r ­
sza p i e r w s z e g o s i e d m i o z g ł o s k o w e g o m a w
pozosta­
ł y c h p i ę c i u r e g u l a r n i e po o s i e m z g ł o s e k , p i e ś ń d r u g a
natomiast s k ł a d a s i ę w całości z wierszy s z e ś c i o z g ł o s k o w y c h . P o d o b n i e w p i e ś n i „ J a b ł o n e c z k a i jawor" **
z n a l a z ł y s i ę d w a r ó ż n e teksty, p o ł ą c z o n e p r a w d o p o ­
dobnie n a p o d s t a w i e w s p ó l n e g o r e f r e n u „...hej' l e l u j a ! " ,
pomimo różnicy w budowie rytmicznej. C z ę ś ć p i e r w ­
sza s k ł a d a s i ę z trzynastu s z e s n a s t o z g ł o s k o w y c h w i e r ­
szy. C z ę ś ć d r u g a , o j a w o r z e , m a b u d o w ę
nieregu­
l a r n ą : w i e r s z e 1 i 2 l i c z ą 12 z g ł o s e k ; 3, 4, 5 — 14;
i 7 _ 15; 8, 9 — .13; 10 — 12; 11 — 14; 12 i 13 —
12; w i e r s z 14 — z g ł o s e k 15.
2

6

, , O j , p u ś ć k o n i a do k o n i
da, s a m se i d ź do ż o n y .
O j , p u ś ć konia n i e c h leci
da, s a m se i d ź do d z i e c i .

Ej,
da,
ej,
da,

Bliżej jednak zajmiemy się zjawiskiem odwrotnym,
k i e d y to z d w ó c h r ó ż n y c h t e k s t ó w ź r ó d ł o w y c h P r z y ­
boś tworzy j e d n ą całość.

ł

P o d o b n i e r z e c z s i ę m a w p i e ś n i pt. „ N i e o d j e ż d ż a j
ode mnie"2S w k t ó r e j d z i e w c z y n a d a r e m n i e u s i ł u j e
zatrzymać odjeżdżającego kochanka. Z a nieczułość na
p r o ś b y i ł z y dziewczyny niegodziwca spotyka z a s ł u ­
żona kara — motyw charakterystyczny i często w y ­
stępujący w pieśniach ludowych. W omawianej p i e ś ­
n i m o t y w ten w y s t ę p u j e dopiero w o m a w i a n e j z w r o t ­
ce, k t ó r e j u P r z y b o s i a b r a k , c h o c i a ż z n a j ą K o l ­
berg, z k t ó r e g o z b i o r ó w P r z y b o ś p i e ś ń t ę z a c z e r p n ą ł :
&gt;

„ U j e c h a ł ci m i l ę ,
złamał nogę, syję.
P a n B ó g c i go s k a r a ł
za g r z e c n ą dziewcynę"24.
Poza o m ó w i o n y m i
przykładami
naliczyliśmy
w
s p r a w d z o n y c h p i e ś n i a c h j e s z c z e 15, k t ó r e z o s t a ł y do­
w o l n i e s k r ó c o n e przez P r z y b o s i a , o c z y m w p r z y p i ­
sach najmniejszej w z m i a n k i nie ma. Podajemy poni­
ż e j z e s t a w i e n i e o p u s z c z o n y c h (w s t o s u n k u do t e k s t u
źródłowego) zwrotek w pieśniach zebranych w „ J a b ł o n e c z c e " . Z o b . : t a b l i c a 1.
N i e r z a d k i m z j a w i s k i e m w o m a w i a n e j antologii jest
rozbicie jednego t e k s t u ludowego, z a c z e r p n i ę t e g o od
K o l b e r g a , G l o g e r a i i n n y c h w y d a w c ó w , n a d w i e co
najmniej pieśni odrębnej25.

I n n y m p r z y k ł a d e m omawianej kategorii jest p i e ś ń
„ B o g i n k i " n a str. 83 „ J a b ł o n e c z k i " , k t ó r a w e d l e s p i ­
su r z e c z y antologii P r z y b o s i a w y p i s a n a z o s t a ł a z „ L u ­
d u " K o l b e r g a — tom 19 K i e l e c k i e , n r 489—490. P r z y ­
pisy p i e ś n i tej d o t y c z ą c e k a z a ł y p ó j ś ć ś l a d a m i a u t o ­
r a antologii, a b y dociec, s k ą d w i a d o m o , ż e „ B o g i n k i "
(z d w ó c h r ó ż n y c h f r a g m e n t ó w p o w s t a ł e ) to „ u r y w k i
s t a r y c h p i e ś n i p o g a ń s k i c h ze w z m i a n k a m i o p o s t a ­
ciach mitycznych"". O k a z a ł o się, że ź r ó d ł e m i przy­
pisu, i p o m y s ł u p o ł ą c z e n i a d w ó c h t e k s t ó w w j e d e n ,
bo t a m w ł a ś n i e f r a g m e n t y d w ó c h r ó ż n y c h p i e ś n i p o ­
dane z o s t a ł y t u ż po sobie, j e s t A . B r u c k n e r a „ M i t o l o ­
gia polska", W a r s z a w a 1924. W e d l e B r u c k n e r a „ s t r a ­
l a " to d u c h w i e t r z n y , l a t a w i e c , a w i ę c p o s t a ć m i t y c z ­
na, a „boginki", r ó w n i e ż przedstawicielki ś w i a t a m i ­
tycznego, to m a m u n y i p a n u ń c i c e . P r z y t e r m i n i e „ b o ­
g i n k i " B r u c k n e r podaje o b j a ś n i e n i e w n a w i a s i e : „ n a ­
z w a to o d w i e c z n a , rodzima"28. N i e w y d a j e s i ę r z e c z ą
s ł u s z n ą n a podstawie d w ó c h w y r a z ó w , k t ó r y c h h i ­
storia jest w zasadzie nieustalona, c a ł ą p i e ś ń u z n a ć
za starą, p o g a ń s k ą , t y m bardziej, ż e „ S ł o w n i k ety­
mologiczny j ę z y k a polskiego", K r a k ó w 1927, pod h a ­
s ł e m „ B ó g " — inaczej o b j a ś n i a pochodny w y r a z :
„ b o g i n i — l u d o w e , o d 16 w . z n a n e boginki, m a m u ­
ny, r u s a ł k i ,
wiły..." Nie
mogą
zatem p i e ś n i
za­
c y t o w a n e przez P r z y b o s i a b y ć f r a g m e n t a m i s t a r y c h ,
p o g a ń s k i c h ś p i e w ó w , skoro c a ł a i c h b u d o w a i s ł o w ­
n i c t w o n i e w s k a z u j ą n a to, a n a z w a m i t y c z n y c h b o g i ­
nek z n a n a j e s t u n a s dopiero od X V I w i e k u .
Sztuczne ł ą c z e n i e p i e ś n i jest niezgodne z o g ó l n i e
przyjętymi i gorąco propagowanymi
przez s a m e g o
autora antologii z a s a d a m i o w i e r n o ś c i w
cytowaniu
t e k s t ó w l u d o w y c h . W a r t y k u l e pt. „ P i e ś ń l u d o w a d l a
p o e t ó w " 2 9 pisze P r z y b o ś : „ . . . t r z e b a d b a ć , ż e b y ś p i e ­
wano melodie i s ł o w a prawdziwie ludowe, ż e b y nie
c z ę s t o w a n o m i e s z k a ń c ó w miast falsyfikatami.
Nie­
stety c z ę s t o s i ę z d a r z a , ż e k i e r o w n i c y c h ó r ó w i o r ­
kiestr z a c h o w u j ą s i ę wobec p i e ś n i ludowej j a k dzie­
dzice n a f o l w a r k u : z l e k c e w a ż e n i e m i p o g a r d ą d l a
o r y g i n a ł u ludowego. P r z y s t r a j a j ą i m u z y k ę , i t e k s t
dowolnymi fioriturkami, m i e s z a j ą zwrotki ni w p i ę ć ,
ni w d z i e w i ę ć , k l e c ą c ze s ł ó w r ó ż n y c h p i e ś n i j e d e n
tekst bez sensu. P r a k t y k a ta p r z y p o m i n a z a b a w y d a d a i s t ó w . P o w s t a j e j a k i ś a b s u r d a l n y zlepek z d a ń w

B S

K o l b e r g : L u b e l s k i e 17 s. 24 n r 60.
P r z y b o ś : J a b ł o n e c z k a s. 224.
K o l b e r g : Ł ę c z y c k i e 22 s. 107,
Przykładem
rozbicia m o ż e b y ć p i e ś ń zapisana
przez K o l b e r g a w t. 4, K u j a w y , s. 7 n r 109, k t ó r ą
P r z y b o ś p r z e n i ó s ł do s w e g o z b i o r u j a k o d w i e r ó ż n e
p i e ś n i : „ K i e d y b ę d z i e s ł o ń c e i pogoda" — „ J a b ł o n e c z ­
k a " , s. 219 (w s k ł a d tej p i e ś n i w e s z ł y 4 p i e r w s z e
zwrotki p i e ś n i zapisanej u Kolberga) — i „ Ż e b y ś ty
m n i e m o j a m i ł a c h c i a ł a " — „ J a b ł o n e c z k a " , s, 242
( p i e ś ń t a s t a n o w i 5, 6 i 7 z w r o t k ę t e k s t u K o l b e r g a ) .
a s

2 4

2 5

28 P r z y b o ś : J a b ł o n e c z k a s. 77—78 —• p i e ś ń p o w s t a ­
ł a na podstawie t e k s t ó w z a c z e r p n i ę t y c h z Zegoty
Paulego „ p i e ś n i l u d u polskiego w G a l i c j i " ,
Lwów
1833, z a p i s a n y c h p o d k o l e j n y m i n u m e r a m i 1, 2, j a k o
pieśni różne.
27 P r z y b o ś : J a b ł o n e c z k a s. 478.
28 A , B r u c k n e r : M i t o l o g i a p o l s k a . W a r s z a w a 1924,
s. 116.
29 „ Z y c i e l i t e r a c k i e " 1953 n r 14—15 s. 7.

175

�lukrze ckliwej muzyczki, nic lub niewiele m a j ą c y
wspólnego z pieśnią chłopską."
D o t y c h w s z y s t k i c h n i e d o k ł a d n o ś c i dochodzi j e s z ­
cze spora l i c z b a w a r i a n t ó w tej s a m e j p i e ś n i , u m i e s z ­
c z o n y c h w r ó ż n y c h d z i a ł a c h k s i ą ż k i . W o b e c bogate­
go zasobu p o l s k i c h p i e ś n i l u d o w y c h i w o b e c f a k t u
p r z e j r z e n i a przez P r z y b o s i a k i l k u d z i e s i ę c i u i c h t y ­
s i ę c y , n a l e ż a ł o b y m o ż e w ł ą c z y ć do z b i o r u t y l k o j e d e n
z w a r i a n t ó w pieśni. Nagromadzenie
bowiem
wielu
odmian tej s a m e j p i e ś n i w antologii m o ż e n a s u n ą ć
c z y t e l n i k o w i s ł u s z n e przypuszczenie, ż e m n o g o ś ć n a ­
szego l u d o w e g o zasobu p i e ś n i a r s k i e g o p o l e g a n i e n a
w i e l k i e j liczbie z u p e ł n i e r ó ż n y c h p i e ś n i , lecz n a d u ­
ż e j i l o ś c i o d m i a n jednego t e k s t u .
I n n y m rodzajem p r z e k s z t a ł c e ń tekstowych s ą do­
w o l n e z m i a n y w p r o w a d z o n e przez P r z y b o s i a m . i n .
do p i e ś n i „ J a s i e ń k o z K a s i ą p o l u b i l i s i ę " . C h o d z i tu
0 z m i a n ę imienia bohaterki Skolasi (jak brzmi w ł a ś ­
c i w e i m i ę u K o l b e r g a — M a z o w s z e t 5 s. 268 n r 278—
k t ó r e g o t e k s t b y ł p o d s t a w ą d l a „ J a b ł o ń eczki") n a
Kasię. Pod w z g l ę d e m rytmu, k t ó r y jedynie m ó g ł b y
jakoś Przybosia tłumaczyć, pieśń nic n a tym nie z y ­
skuje. Schemat z g ł o s k o w e g o u k ł a d u zwrotek przed­
stawia s i ę następująco.
Wiersze
pierwszy,
drugi
1 c z w a r t y k a ż d e j z w r o t k i m a j ą po p i ę ć z g ł o s e k , w i e r s z
trzeci — s z e ś ć . J e d y n i e w p i e r w s z e j z w r o t c e w s k u ­
tek p r z y d ł u g i e g o imienia dziewczyny w i e r s z trzeci
tekstu ź r ó d ł o w e g o (Kolberga) d ł u ż s z y jest o j e d n ą
sylabę, a u Przybosia, przy zmianie imienia — k r ó t ­
szy r ó w n i e ż o j e d n ą s y l a b ę . D l a p r z y k ł a d u p o d a j e m y
rozbitą na sylaby p i e r w s z ą z w r o t k ę wedle Przybosia:
„Na-po-lu wiś-nie
po-chy-li-ły się
Ja-sień-ko z Ka-sią
po-lu-bi-li się".
U

K o l b e r g a w i e r s z trzeci tej z w r o t k i b r z m i :
„Hej

Ja-sio ze

„ H e j z g ó r y , (z g ó r y )
jadą Mazury,
jedzie, jedzie M a z u r e c z e k ,
wiezie, wiezie m i wianeczek
rozmarynowy, rozmarynowy."
W p i e ś n i z a t y t u ł o w a n e j „ W y p r a w a p a n a do m ł y na"3i P r z y b o ś t r z y k r o t n i e o d s t ą p i ł od p r z y j ę t e g o w
całej
pieśni
siedmiosylabicznego
układu
wierszy,
z m i e n i a j ą c w z w r o t k a c h 24 i 25 w w i e r s z u p i e r w s z y m
f o r m ę w o ł a c z a „ p a n " n a „ p a n i e " (bardzo n i e k o r z y s t ­
n a modernizacja, p o z b a w i a j ą c a p i e ś ń l u d o w y c h cech
j ę z y k o w y c h ) i w z w r o t c e 36 w w i e r s z u p i e r w s z y m
w s t a w i a j ą c nie i s t n i e j ą c y w t e k ś c i e ź r ó d ł o w y m ( K o l ­
b e r g : Ł ę c z y c k i e 22 s. 121 n r 203) w y r a z „ m n i e " , b u ­
rzący rytmiczną regularność wierszy.
P o d o b n i e r z e c z s i ę m a w p i e ś n i pt. „ K o c h a n e k j a ­
d ą c do d z i e w c z y n y u m i e r a " . Z w r o t k a p i e r w s z a u
P r z y b o s i a ( J a b ł o n e c z k a s. 127—128):
„Chciał s i ę Jasiek ż e n i ć , nie mogli m u z a b r o n i ć ,
ze s e r d u s z k a , ze szczerego, n i e mogli m u z a b r o n i ć . "
N a t o m i a s t w „ P i e ś n i a c h l u d o w y c h z polskiego Ś l ą s ­
k a " t. 1 s. 51—52 n r 14, k t ó r y c h tekst b y ł ź r ó d ł e m
dla Przybosia, czytamy:
„ C h c i a ł s i ę Jasiek ż e n i ć , nie mogli m u zbronić,
ze s e r d u s z k a ze szczerego n i e m o g l i m u z b r o n i ć . "

Sko-Ia-sią".

C o s k ł o n i ł o t w ó r c ę „ J a b ł o n c c z k i " do z m i a n y i m i e ­
n i a d z i e w c z y n y , nie w i e m y .
W y d a j e s i ę jednak, ż e zmienianie imion w ł a s n y c h ,
pomijając
już sprawę autentyczności pieśni
ludo­
w y c h , jest n i e w ł a ś c i w e i z tego jeszcze w z g l ę d u , ż e
w niektórych przypadkach,
zwłaszcza w pieśniach
b a l l a d o w y c h , i m i o n a w ł a s n e m o g ą p r z y c z y n i a ć s i ę do
zlokalizowania i przynajmniej w przybliżeniu okre­
ślenia wieku pieśni.
T y l e w sprawie wiernego przekazywania o r y g i n a ł u
ludowego.
P o n i e w a ż n a c z e l n ą z a s a d ą w y b o r u p i e ś n i do „ J a błoneczki" b y ł dla Przybosia artyzm,
chcielibyśmy
p o k r ó t c e zająć s i ę t y m zagadnieniem. B r a k teoretycz­
nych o p r a c o w a ń artyzmu w pieśniach ludowych ( J a ­
na S t a n i s ł a w a Bystronia:
Artyzm pieśni
ludowej.
P o z n a ń 1921 — j e s t j e d y n ą p r a c ą s p r a w i e tej p o ś w i ę ­
c o n ą ) i s z c z u p ł e r a m y r e c e n z j i nie p o z w a l a j ą n a
szczegółową analizę artystyczną t e k s t ó w zawartych
w antologii P r z y b o s i a . S ą d oparty n a w y c z u c i u —
t y m r a z e m w y p a d ł n a k o r z y ś ć autora „ J a b ł o n e c z k i " .
W i ę k s z o ś ć p i e ś n i odznacza
się prawdziwym
pięk­
nem. L e k t u r a ich nierzadko
dostarcza
wzruszeń
i przeżyć estetycznych, chociaż zdarzają s i ę w ś r ó d
p i e ś n i i takie, wobec k t ó r y c h m i e l i b y ś m y p e w n e z a ­
s t r z e ż e n i a , czy istotnie n a l e ż ą do n a j l e p s z y c h pod
w z g l ę d e m artystycznym. D l a p r z y k ł a d u cytujemy p i e ś ń
z a p i s a n ą w „ J a b ł o n e c z c e " n a s t r . 25, pod n a d a n y m
tytułem „ N a p a ń s k i e nie pójdę":
„ C h ł o p i e c - c i j a , c h ł o p i e c , n a p a ń s k i e nie p ó j d ę ,
na p a ń s k i e nie pójdę, ani nie pojadę."
W p i e ś n i tej, a raczej w k r ó t k i e j p r z y ś p i e w c e , do­
m i n u j ą przede w s z y s t k i m b a r d z o silne a k c e n t y spo­
ł e c z n e , lecz z a r t y z m e m m a o n a c h y b a n i e w i e l e w s p ó l ­
nego.
J e d n y m z podstawowych
warunków
poprawności
t e k s t ó w p i e ś n i o w y c h jest rytmiczna z g o d n o ś ć w i e r ­
szy i strof. J e ż e l i ś p i e w a s i ę w s z y s t k i e z w r o t k i n a t ę
s a m ą m e l o d i ę , to w s z y s t k i e n i e u m o t y w o w a n e z m i a n y
w zakresie r y t m u s ą j e d n o c z e ś n i e
wykroczeniem

176

przeciwko artyzmowi pieśni. W pieśni „Hej, z góry
j a d ą mazury"30 s k r ó c o n y
został
wiersz pierwszy
o d w i e z g ł o s k i , przez co p o z b a w i o n o go r ó w n i e ż p o ­
w t ó r z e n i a , charakterystycznego dla stylu p i e ś n i l u ­
dowej i w y s t ę p u j ą c e g o w c a ł e j p i e ś n i przez wszyst­
kie zwrotki. Zniekształcona zwrotka pierwsza brzmi
n a s t ę p u j ą c o (w n a w i a s i e p o d a j e m y u z u p e ł n i e n i e t e k ­
stu n a p o d s t a w i e Z . G l o g e r a „ P i e ś n i ludu", 1892 s. 152
n r 14, z k t ó r y c h P r z y b o ś p i e ś ń t ę z a c z e r p n ą ł ) :

C a ł a ta p i e ś ń s k ł a d a s i ę z szesnastu
dwuwierszo­
w y c h zwrotek; k a ż d y pierwszy wiersz zwrotki m a
12 z g ł o s e k , k a ż d y d r u g i — 14, T y m c z a s e m w p r z y t o ­
czonej w y ż e j z w r o t c e P r z y b o ś w y d ł u ż a oba w i e r s z e
o jedną sylabę, modernizując jednocześnie
gwarowe
cechy s ł o w n i c t w a .
Na podstawie podanych p r z y k ł a d ó w i n a podsta­
wie wielu innych, które zostaną zacytowane w w y ­
kazie b ł ę d ó w
wydawniczo-technicznych,
stwierdzić
m o ż n a , ż e najczęstszą p r z y c z y n ą n i e z g o d n o ś c i teksto­
w y c h antologii P r z y b o s i a z t e k s t a m i ź r ó d ł o w y m i j e s t
n i e z a c h o w y w a n i e g w a r y . W e w s t ę p i e do „ J a b ł o n e c z k i "
P r z y b o ś wprawdzie zaznacza, ż e nie u w z g l ę d n i a fo­
netycznych w ł a ś c i w o ś c i gwarowych, j a k mazurzenie,
p o c h y l e n i a s a m o g ł o s e k i i n . S z k o d a , bo g w a r a — j a k o
czynnik s k ł a d o w y formy z e w n ę t r z n e j p i e ś n i — bar­
dzo ś c i ś l e ł ą c z y s i ę z t r e ś c i ą . J ę z y k l i t e r a c k i n a j ­
c z ę ś c i e j nie h a r m o n i z u j e z t e m a t y k ą w p i e ś n i a c h z a ­
w a r t ą i sposobem m y ś l e n i a t w ó r c ó w l u d o w y c h . P o ­
z b a w i a n i e u t w o r ó w l u d o w y c h g w a r y o b n i ż a bardzo
ich w a r t o ś ć a r t y s t y c z n ą , odbiera i m w d z i ę k i u r o k .
Pobudki społeczne, którymi
kierował się Przyboś
chcąc j a k najbardziej udostępnić i r o z p o w s z e c h n i ć
p i e ś ń l u d o w ą , nie u z a s a d n i a j ą w ż a d n y m w y p a d k u
w p r o w a d z a n i a do n i c h z m i a n t e k s t o w y c h .
KoJejno przechodzimy
do o m ó w i e n i a k l a s y f i k a c j i
p i e ś n i dokonanej przez P r z y b o s i a w „ J a b ł o n e c z c e " .
Klasyfikacja
Bystronia, oparta n a zasadzie t r e ś c i o w o - f u n k c j o n a l n e j , daje n a j o g ó l n i e j s z e t y l k o r a m y
p o d z i a ł o w e , b ę d ą c p i e r w s z ą u n a s p r ó b ą tego r o d z a ­
ju.
Wydaje :
że krokiem naprzód w tym zakresie
jest k l a s y f i
:ja, p r z y j ę t a przez „ P r a c o w n i ę badania
tekstów luć
ych" P I S — również treściowo-funkcjon a l n a , posz
ona w schemacie g ł ó w n y m i rozbudo­
w a n a wew:
rznie.
Moment
i k c j o n a l n o ś c i ograniczono t u j e d n a k do
p i e ś n i treś&lt;
vo z w i ą z a n y c h z o b r z ę d a m i , w y k l u c z a ­

no P r z y b e .
3i P r z y b o ś :

J a b ł o n e c z k a s. 222—224.
J a b ł o n e c z k a s. 135—139.

�j ą c m o ż l i w o ś ć z a m ę t u w y n i k a j ą c e g o z f a k t u , ż e te
same pieśni w r ó ż n y c h o k o l i c z n o ś c i a c h m o g ą p e ł n i ć
różne funkcje.
P o d z i a ł pieśni zastosowany przez Przybosia nie da
się objąć ż a d n y m z wymienionych r o d z a j ó w klasyfi­
k a c j i , ani t e ż nie t w o r z y nowego s y s t e m u . A u t o r „ J a błoneczki" s w o j ą klasyfikację oparł n a niejednoli­
tych kryteriach i w ramach niekonsekwentnie wydzie­
lonych grup n i e w ł a ś c i w i e teksty p o u m i e s z c z a ł .
Z a w a r t o ś ć ,,Jabłoneczki" podzielona z o s t a ł a n a g r u ­
py: „ P i e ś n i b u n t u i niedoli", „ E p i k a " , „ P i e ś n i o b r z ę ­
dowe" (w t y m p i e ś n i weselne, s o b ó t k i , p i e ś n i g a i k o ­
w e i innej, „ L i r y k a m i ł o s n a " , „ L i r y k a rodzinna",
„ L i r y k a p a s t e r s k a " , „ P i e ś n i taneczne", „ P i e ś n i ż o ł ­
nierskie", „ P i e ś n i ż a r t o b l i w e " . G r u p y g a t u n k ó w l i ­
terackich m i e s z a j ą s i ę tu z grupami funkcjonalnymi.
Do t y c h o s t a t n i c h n a l e ż ą p i e ś n i taneczne i ż o ł n i e r ­
skie z t y m , ż e p i e ś n i ż o ł n i e r s k i e i t e m a t y k ą d o t y c z ą
ż y c i a ż o ł n i e r s k i e g o . P i e ś n i b u n t u i niedoli z o s t a ł y w y ­
dzielone ze w z g l ę d u n a i c h t r e ś ć .
J a k j u ż w s p o m n i e l i ś m y , w o b r ę b i e s a m y c h g r u p da
s i ę s t w i e r d z i ć sporo
niekonsekwencji.
Do
pieśni
e p i c z n y c h w e s z ł y np. p i e ś ń o S t r a l i , p i e ś ń o d z i e w ­
czynie i panu, k t ó r y jej dzban rozbił (miłosna),,'Za­
t y t u ł o w a n a „ Z i e l o n y dzban"3S, „ ś p i bieda"34 — p i e ś ń
s p o ł e c z n o - k l a s o w a itp. P o d o b n i e dzieje s i ę w e w s z y s t ­
kich innych działach, a zwłaszcza w pieśniach ta­
necznych, z k t ó r y c h wiele p r ó c z r y t m u i melodii nie
m a z t a ń c e m nic w s p ó l n e g o . Np.
3 2

„ O j , s k o w r o n e c z e k orze,
da, j a s k ó ł e c z k a pogania,
oj, j e s z c z e m nie w i d z i a ł a ,
da, takiego kochania."3S
Albo:
„ E j , leci g ł o s po rosie,
ej, po polu, po lesie.
E j , co ludzie g a d a j ą ,
w s z y s t k o to w i a t e r e k niesie.
O j , co l u d z i e g a d a j ą ,
w s z y s t k o o n a s z e j doli —
oj, n i e c h o to nikogo,
da, g ł ó w e ń k a nie b o l i . "
38

N i e u l e g a w ą t p l i w o ś c i , ż e u k ł a d antologii c a ł k o w i ­
cie z a l e ż y od jej autora, n i e m n i e j przeto c z y t e l n i k m a
p r a w o w y m a g a ć , aby u k ł a d ten b y ł j a s n o i logicznie
pomyślany.
Wszystkie pieśni zawarte w „ J a b ł o n e c z c e " zaopa­
trzone z o s t a ł y t y t u ł a m i , k t ó r y c h , gdy i m s i ę p r z y j ­
rzeć bliżej, w y r ó ż n i ć m o ż n a trzy typy.
T y p p i e r w s z y , n a j p o w a ż n i e j s z y , to u ż y c i e i n c i p i t u ,
tzn.. ż c t y t u ł p i e ś n i s t a n o w i ą p i e r w s z y lub d w a p i e r w ­
sze j e j w i e r s z e , a c z a s e m t y l k o p i e r w s z e s ł o w a tekstu.
P o c z ą t e k p i e ś n i p r z e n o s i P r z y b o ś do t y t u ł u n a o g ó ł
bardzo d o k ł a d n i e , z t y m ż e c z a s e m opuszcza s p ó j n i ­
ki i w y k r z y k n i k i , s t a n o w i ą c e oryginalny
początek
pieśni, np.:
„Ożeniłem się"
zamiast
„A ożeniłem
s i ę " ? ; „ O n a g n a ł a w o ł k i " z a m i a s t „ D a ona g n a ł a
wołki"38 „Spojrzał na s ł o n e c z k o " zamiast „Oj spoj­
rzał n a s ł o n e c z k o "
itp., albo t e ż , prawdopodobnie
przez n i e u w a g ę , podaje i n c i p i t bez s e n s u i co gorsza,
n i e j e d n a k o w o : i n a c z e j n a d t e k s t e m , inaczej w spisie
rzeczy. Np.: t e k s t r o z p o c z y n a s i ę od s ł ó w : „ N j e b ą d ę
sę r e c h l i żenjeł"*", t y t u ł n a d t e k s t e m b r z m i „ N j e b ą ­
dę s ę r e c h l i " , co z n a c z y „ N i e b ę d ę s i ę p r ę d k o " , a w
spisie r z e c z y p i e ś ń t ę z a t y t u ł o w a n o : „ N j e b ą d ę r e c h l i
ż e n j e ł " — kogo?
3

;

3 9

3 2

Przyboś: Jabłoneczka
J w . , s. 107—109J w . , s. 82.
J w . , s. 394.
J w . , s. 398.
J w . , s. 324—325.
»8 J w . , s. 357.
J w . , s. 389.
i » J w . , s. 264.

as
a*
«
»»
3

3 7

s. 83.

T y p drugi t y t u ł o w a n i a to w y j ę c i e w i e r s z a c a ł e g o l u b
jego f r a g m e n t u ze ś r o d k a p i e ś n i , np. „ Z a r z u c ę j a r u ­
ciany wianeczek" .
41

„ Z r o b i ę j a tej s w o j e j m a t u s i
uciechę, uciechę,
zarzucę j a ruciany wianeczek
na s t r z e c h ę , n a s t r z e c h ę " —
incipit s t a n o w i dopiero w i e r s z trzeci z w r o t k i .
T a k samo rzecz s i ę m a w p i e ś n i pt.: „ G d z i e
dziesz n o c o w a ł a " ?^2
„ A ty. p s z c z ó ł e c z k o m a ł a ,
gdzie b ę d z i e s z n o c o w a ł a ? "

bę­

—

i n c i p i t s t a n o w i dopiero w i e r s z d r u g i .
T r z e c i m r o d z a j e m t y t u ł o w a n i a jest n a d a w a n i e ty­
t u ł u p r z e z samego w y d a w c ę , j a k n p . „ Ż a ł o s n a k o ­
chanka" *, „ P o ż e g n a n i e d o m u "
i inne. P r z y r o z ­
p a t r y w a n i u tego ostatniego sposobu t y t u ł o w a n i a n a ­
s u w a s i ę pytanie, w j a k i m c e l u P r z y b o ś n a d a ł n i e ­
k t ó r y m p i e ś n i o m t y t u ł y sztuczne, c z a s e m n a w e t n i e ­
n a j g o r s i o g ó l n ą treść lub nastrój pieśni oddające,
z a w s z e j e d n a k obce s a m e m u t e k s t o w i . T y t u ł s z t u c z n y
nie m o ż e zrosnąć się z p i e ś n i ą w j e d n o r o d n ą całość,
t y m b a r d z i e j ż e k a ż d y w y d a w c a m a niegorsze od
Przybosia prawa nadawania
nazw
publikowanym
p i e ś n i o m . S t w a r z a to r o z l e g ł e m o ż l i w o ś c i n a j r o z m a i t ­
s z y c h n i e p o r o z u m i e ń , gdy n p . c a ł k i e m p r z y p a d k o w o
r ó ż n e p i e ś n i z o s t a n ą przez r ó ż n y c h w y d a w c ó w j e d n a ­
k o w o n a z w a n e l u b odwrotnie. T y t u ł n a d a n y n i e s ł u ­
ż y zatem identyfikacji pieśni, nie o k r e ś l a jej w ą t k u ,
a w k a ż d y m r a z i e nie c z y n i tego a n i s y s t e m a t y c z n i e ,
ani d o k ł a d n i e , wobec czego n a r z u c a n i e go p i e ś n i l u ­
d o w e j jest n i e u z a s a d n i o n e i c a ł k o w i c i e
jej
obce.
Większość wydawnictw pieśni ludowych prawie w y ­
ł ą c z n i e z a m i a s t t y t u ł u d a j e incipit p i e ś n i . Z w y c z a j
ten n a l e ż y p r z y j ą ć z a z a s a d ę . P o c z ą t e k p i e ś n i ł a t w y
j e s t do z a p a m i ę t a n i a i t w o r z y z p i e ś n i ą j e d n o r o d n ą
c a ł o ś ć . N a jego p o d s t a w i e c z y t e l n i k bez t r u d u po­
t r a f i d o t r z e ć do w ł a ś c i w e g o t e k s t u .
P r z y b o ś w c y t o w a n y m a r t y k u l e pt. „ P i e ś ń l u d o w a
d l a p o e t ó w ^ " i w e w s t ę p i e do „ J a b l o n e c z k i " k i l k a ­
krotnie z w r a c a u w a g ę na wielkie
zapotrzebowanie
s p o ł e c z e ń s t w a na p i e ś n i ludowe i gorliwie upomina
s i ę o n i e s k a z i t e l n o ś ć nie t y l k o t e k s t ó w , a l e i m u ­
zyki ludowej.
„Temu
pragnieniu
— pisze P r z y b o ś — u d o s t ę p n i e ­
n i a t w ó r c z o ś c i poetyckiej
i muzycznej
ludu trzeba
od­
powiedzieć
dostarczeniem
p i e i n i szczerze
ludowych,
nie zepsutych
przez
przypadkowych
przerabiaczy
i
poprawiaczy"i\
„Łżeludowość
jest plagą nie tylko poezji, szerzy s i ę
ona hałaśliwie
i w innych
sztukach,
a zwłaszcza
w
muzyce.
Niebezpieczeństwo
zafałszowania
tego, co lu­
dowe przez czerpiących
z m e l o d i i i tekst&amp;w
ludowych
jest natarczywie
aktualne"**.
T o upominanie s i ę , n a j z u p e ł n i e j z r e s z t ą s ł u s z n e ,
o teksty i melodie p r a w d z i w i e l u d o w e w i ą ż e s i ę z z a ­
g a d n i e n i e m sposobu i c h p u b l i k o w a n i a . C h o d z i m i a ­
n o w i c i e o to, czy s ł u s z n ą jest r z e c z ą p u b l i k o w a n i e
t e k s t ó w p i e ś n i o w y c h z p o m i n i ę c i e m melodii. P r z e c i w
p u b l i k o w a n i u n i e z a l e ż n i e od siebie t e k s t ó w i m e l o d i i
l u d o w y c h p r z e m a w i a s t w i e r d z e n i e , ż e p i e ś ń j e s t po­
ł ą c z e n i e m d w ó c h e l e m e n t ó w : s ł o w n e g o i muzycznego,
ż e rozdzielanie i c h d a j e t r o c h ę sztuczne, a p r z y n a j ­
mniej n i e p e ł n e twory i ż e przy o d ł ą c z e n i u t e k s t ó w
p i e ś n i od melodii p o w s t a j ą d u ż e m o ż l i w o ś c i w ł a ś n i e
stylizacji i kompozycji pseudoludowych z a r ó w n o w
zakresie s ł o w n y m , j a k i m u z y c z n y m . Z drugiej z a ś
strony same teksty p i e ś n i o w e s t o j ą c z ę s t o n a w y s o ­
k i m poziomie a r t y s t y c z n y m i w y d a n e oddzielnie m o ­
gą przedstawiać zbiór o d u ż y c h w a r t o ś c i a c h literac­
kich. Wydaje s i ę w i ę c , ż e obydwie formy s ą u p r a w ­
4

1 4

2

ni
a
*3
41
45
•iu

J w . , s. 183—184.
J w . , s. 324.
J w . , s. 132—133.
J w . , s. 154—156.
J W . , S. 6.
P r z y b o ś : P i e ś ń l u d o w a d l a p o e t ó w O. c. s. 7.

177

�nit&gt;ne, z t y m j e d n a k w a r u n k i e m , ż e w k a ż d y m z t y c h
w y p a d k ó w k r y t e r i u m w y b o r u n i e ś n i do t a k i c h z b i o ­
r ó w s t a n o w i ć b ę d ą niezaprzeczone w a r t o ś c i b ą d ź m e l o d i o w o - s ł o w n e ł ą c z n i e , b ą d ź l i t e r a c k i e , gdy m o w a
o publikowaniu samych tylko tekstów.
N a j w i ę c e j zastrzeżeń budzi wydawniczo-techniczna
strona
„Jabłoneczki"
Juliana
Przybosia. Odpowie­
d z i a l n o ś ć z a to ponosi t y m r a z e m j u ż n i e t y l k o autor
antologii, lecz przede w s z y s t k i m P a ń s t w o w y I n s t y ­
tut W y d a w n i c z y .
T r u d w ł o ż o n y w zgromadzenie i w y b r a n i e m a t e r i a ­
ł u j e s t c h y b a t r o c h ę n i e w s p ó ł m i e r n y do z e w n ę t r z n e j
szaty, j a k ą antologia o t r z y m a ł a . B r z y d k i i n i e t r w a ł y
papier, z b r o s z u r o w a n a forma o p r a w y — c z y n i k s i ą ż - '
k ę n i e z m i e r n i e p o d a t n ą na
prędkie
„zaczytanie".
Wielka ilość b ł ę d ó w
drukarskich, niedbalstwo
w
przypisach s t w a r z a w r a ż e n i e w y d a n i a niechlujnego.
S p i s r z e c z y „ J a b ł o n e c z k i " u ł o ż o n y j e s t w t a k i spo­
s ó b , ż e po t y t u l e p i e ś n i podane jest j e j ź r ó d ł o , a w i ę c
s k r ó c o n a nazwa dzieła (skróty i ich pełne brzmienie
podane z o s t a ł y w w y k a z i e ) , t o m — p r z y d z i e ł a c h w i e ­
lotomowych i numer pieśni. Przy cytowaniu w y d a ­
n y c h w j e d n y m t y l k o tomie „ P i e ś n i l u d u " G l o g e r a —
P r z y b o ś z a z n a c z a r z y m s k ą c y f r ą — tak j a k t o m y —
c z ę ś c i , n a k t ó r e sobie G l o g e r c a ł o ś ć p o d z i e l i ł , c h o ­
c i a ż c z ę ś c i te nie m a j ą a n i w ł a s n e j k a r t y t y t u ł o w e j ,
ani oddzielnej p a g i n a c j i i s t a n o w i ą j e d n o l i t ą c a ł o ś ć .
Niekonsekwentne
to oznaczenie d e z o r i e n t u j e
trochę
c z y t e l n i k a . M i m o to n a p o d s t a w i e s p i s u r z e c z y k a ż d ą
p i e ś ń (poza k i l k o m a p o m y ł k a m i ) m o ż n a o d n a l e ź ć w
dziele ź r ó d ł o w y m , n a t o m i a s t ż a d n e j nie d a s i ę bez
trudu o d s z u k a ć w „Jabłoneczce", p o n i e w a ż strony nie
z o s t a ł y podane p r z y p o s z c z e g ó l n y c h p i e ś n i a c h , lecz
dla c a ł e g o r o z d z i a ł u ł ą c z n i e , n p . : „ L i r y k a m i ł o s n a —
s. 217—314", T o s k o m a s o w a n e p o d a w a n i e stron z m u ­
sza c z y t e l n i k a do s z u k a n i a cztero- albo d w u w i e r s z o ­
wego t e k s t u n a p r z e s t r z e n i b l i s k o stu stron.
Z a s t r z e ż e n i a b u d z ą r ó w n i e ż przypisy. S k ł a d a j ą się
na nie uwagi d o t y c z ą c e n i e k t ó r y c h pieśni i s ł o w n i c z e k
w y r a z ó w gwarowych. W y d a j e się, ż e w w y d a w n i c t w i e
popularnym, j a k i m jest „Jabłoneczka", p o ż y t e c z n i e j ­
szy b y ł b y s ł o w n i k u ł o ż o n y w p o r z ą d k u a l f a b e t y c z n y m .
S ł o w n i k ten trzeba b y ł o b y nadto u z u p e ł n i ć o b j a ś n i e ­
n i a m i c a ł y c h z w r o t ó w , bo p r z y p i s y n i e o b e j m u j ą c a ­
ł e g o m a t e r i a ł u . Np. w p i e ś n i z a t y t u ł o w a n e j „ C e b r z i cek s i ę o s u ł " , s. 307, w y j a ś n i o n o t y l k o : „ o s u ł s i ę —
r o z s y p a ł się", p o m i n i ę t o natomiast c a ł y drugi wiersz
drugiej z w r o t k i : „prze j e d y n cebrzicek g a z d o w a ć bed y m a " , k t ó r y t ł u m a c z y ć n a l e ż y : „i bez jednego ceberka b ę d z i e m y gospodarzyć". Nie został w y j a ś n i o n y
r ó w n i e ż m. in. w y r a z „ p a s t e w n i c z e k " — zdrobnienie
od „ p a s t e w n i k " — „ m a ł e p a s t w i s k o " ( J . K a r ł o w i c z ;
S ł o w n i k g w a r p o l s k i c h , t. 4, 1906, s. 51), m n i e j z r o ­
z u m i a ł y z w ł a s z c z a d l a odbiorcy m i e j s k i e g o , n i ż w y ­
raz „ ł u m r a " — „ u m r ę " * ? , k t ó r e g o z r o z u m i e n i e w k o n ­
tekście nie nastręcza ż a d n y c h trudności.
Przybosiowi c h o d z i ł o o pokazanie p i e ś n i reprezen­
t u j ą c y c h c a ł y k r a j : „Przestrzegając
tej naczelnej
za­
sady w y b o r u — pisze — -nie dopuszczającej
wyjątków
na rzecz utworów
wyraźnie
chybionych
lub zbyt
znie­
kształconych,
dobierałem
teksty
tak, żeby
przedsta-

4 7

«
4 9

5 0

5 1

niku.

178

P r z y b o ś : J a b ł o n e c z k a s, 467.
J w . , s. 6—7.
J w . , s. 62: O j b i j ą - c i m n i e , b i j ą ,
J w . , s. 62—63: Ż e b y n i e te pany.
J w . , s. 130—131: P i e ś ń o d z i e w c z y n i e i

wiały
twórczość
poetycką
całego
obszaru
etnograficz­
nego Po Es k i " * .
P o s t u l a t ten z o s t a ł w antologii z r e a l i z o w a n y . P i e ś n i
r e p r e z e n t u j ą r z e c z y w i ś c i e w s z y s t k i e regiony, ale n i e
w y n i k a to z u k ł a d u k s i ą ż k i . P o d a n e n a d t y t u ł e m n a ­
zwy miejscowości: „Od Klimontowa (Gorlice)"«, „Od
M s z c z o n o w a " , „ R o z b a r k " 5 i — o p r z y n a l e ż n o ś c i do
r e g i o n u niczego c z y t e l n i k o w i n i e m ó w i ą . D l a odpo­
w i e d n i e g o z l o k a l i z o w a n i a p i e ś n i trzeba b y
sięgnąć
albo do s p i s u rzeczy i z podanego ź r ó d ł a w n i o s k o w a ć
0 regionie, albo do s ł o w n i k a geograficznego l u b po­
s z c z e g ó l n e j mapy. Obok tych n a z w powinna by s i ę
znaleźć przynajmniej nazwa powiatu lub w o j e w ó d z ­
t w a , k t ó r a b y w p r z y b l i ż e n i u region w y t y c z y ł a , a w
k a ż d y m razie z o r i e n t o w a ł a w geograficznym p o ł o ż e ­
n i u m i e j s c o w o ś c i , z k t ó r e j d a n a p i e ś ń pochodzi.
W spisie r z e c z y , z a w a r t y m n a str. 495—512, p o d a n e
są zbiory pieśni ludowych, z k t ó r y c h P r z y b o ś zaczerp­
n ą ł t e k s t y do s w o j e j antologii. P o d c z a s s p r a w d z a n i a
pieśni zawartych w „Jabłoneczce" z tekstami ź r ó d ­
ł o w y m i o k a z a ł o s i ę , ż e n i e k t ó r e dane b y ł y n i e ś c i s ł e .
D l a p r z y k ł a d u i j e d n o c z e ś n i e p o p r a w i e n i a b ł ę d ó w po­
d a j e m y k r ó t k i e z e s t a w i e n i e , z a w i e r a j ą c e : 1) s t r o n ę
1 t y t u ł p i e ś n i w „ J a b ł o n e c z c e " , 2) p o d a n ą w spisie
rzeczy n i e w ł a ś c i w ą i n f o r m a c j ę o ź r ó d l e i 3) ź r ó d ł o
w ł a ś c i w e . Zob.: tablica I I .
4

30

Podajemy też zestawienie b ł ę d ó w z a u w a ż o n y c h w
p i e ś n i a c h sprawdzonych z tekstami ź r ó d ł o w y m i . Zob.:
tablica I I I .
W k o ń c u pozostaje jeszcze j e d n a s p r a w a — to k a r t a
t y t u ł o w a . R a m k a j e j s k ł a d a s i ę z d w ó c h l i n i i — ze­
w n ę t r z n e j g r u b s z e j i w e w n ę t r z n e j — o d l e g ł e j od p i e r w ­
szej m n i e j w i ę c e j o c e n t y m e t r — c i e ń s z e j . W g ó r n e j
c z ę ś c i obramowanego pola znajduje s i ę napis k a p i t a l i k a m i petitu: J U L I A N P R Z Y B O Ś , n i ż e j — t ł u s t y m
d r u k i e m , w y r a ź n i e o d b i j a j ą c y m s i ę od p o z o s t a ł y c h
n a p i s ó w : J a b ł o n e c z k a , jeszcze n i ż e j — k u r s y w ą , u j ę ­
ty w d w a w i e r s z e po d w a w y r a z y — p o d t y t u ł :
Anto­
logia polskiej
pieśni
ludowej.
U d o ł u , pod f i r m o w y m
sygnetem,
umieszczony
nakładca: P I W . Identyczny
u k ł a d p o w t ó r z o n y jest n a o k ł a d c e . P i e r w s z e w r a ż e ­
nie s k ł a n i a do p r z y p u s z c z e ń , ż e a u t o r e m , w podsta­
w o w y m z n a c z e n i u tego w y r a z u , jest J u l i a n P r z y b o ś ,
tzn. — ż e w s z y s t k i e u t w o r y s k ł a d a j ą c e s i ę n a zbio­
rek, z o s t a ł y przez niego n a p i s a n e . Z n ó w m a m y do
czynienia z t y ł u ł e m nadanym,
wprowadzającym w
błąd odbiorcę. Tytuł zbiorku zapożyczony został z
tekstu. A u t o r n a d a ł go w c z e ś n i e j j e d n e j z p i e ś n i w e ­
s e l n y c h ^ , w k t ó r e j j a b ł o n e c z k a jest s y m b o l e m z a m ę ż c i a . Dlaczego P r z y b o ś „ J a b ł o n e c z k ę " u p a t r z y ł so­
bie n a n a z w ę s w o j e j antologii, nie u m i e m y n a to o d ­
p o w i e d z i e ć . M o t y w j a b ł o n e c z k i n i e jest w p i e ś n i a c h
ludowych ani najczęstszy, ani najbardziej charakteiystyczny. „ A n t o l o g i a p o l s k i e j p i e ś n i l u d o w e j " — w ł a ś ­
ciwa nazwa, o k r e ś l a j ą c a z a w a r t o ś ć i rodzaj zbioru,
j a k o p o d t y t u ł ginie pod „ w y t ł u s z c z o n ą " „ J a b ł o n e c z ­
k a " . T a k i u k ł a d graficzny k a r t y t y t u ł o w e j w y w o ł u j e
nieporozumienie i w p r o w a d z a w b ł ą d j u ż p r z y p i e r w ­
szym zetknięciu się z książką.
Recenzja niniejsza p o w s t a ł a w w y n i k u pracy nad
m a t e r i a ł a m i P a ń s t w o w e g o Instytutu S z t u k i i w to­
ku licznych dyskusji Z e s p o ł u Folklorystycznego P I S .
Za w s p ó ł p r a c ę i ż y c z l i w ą k r y t y k ę autorka s k ł a d a c a ­
ł e m u z e s p o ł o w i serdeczne p o d z i ę k o w a n i e .

s

przewoź­

~&gt; J w . , s.

143—144,
Maria

Błońska

�T A B L I C A
Strona i t y t u ł p i e ś n i u Przybosia

147

P i e ś ń d z i ę k c z y n n a p o obiedzie

I
Źródło

Opuszczenia

Kolberg: Radomskie 22 s.

Zwrotki 3,4,5

175

i 7.

weselnjitn
161-2

Rozpleciny V.

Kolberg: Mazowsze s. 246 nr

130

D w a w i e r s z e po

wierszu

14-um.
3

197

Nie b ę d z i e s z ,

4

214

Z pieśni

5

219

6

220

Kolberg: Mazoujsze 3 s. 120 nr 84

D w i e p i e r w s z e zwrotki,

Kolberg: Mazowsze 5 s. 113 nr 53

Zwrotki 4, 8-16, 18 ,19.

Kiedy b ę d z i e s ł o ń c e i pogoda

Kolberg: K u j a w y 4 s. 7 nr

109

Zwrotki

Z a J a s i e m do

Kolberg: K u j a w y 4 s. 33 n i

165

Cztery zwrotki k o ń c o w e .

Marysiu

dożynkowej
Śląska

5-10.

7

231-2

J a s i e ń k o z K a s i ą polubili s i ę

Kolberg: M a z o w s z e 5 s. 2 6 « nr

278

8

233-4

S z u m i las

Kolberg: Mazowsze 5 s

272

9

241-2

Koło mego o g r ó d e c z k a

Kolberg: Kaliskie 23 s. 99 nr 53

Zwrotki

8-11.

242

Ż e b y ś ty mnie, moja m i ł a ,

Kolberg: K u j a w y 4 s. 7 nr

Zwtotki

8-10.

10

263 nr
109

Brak ostatniej z w r o t k i .
Brak zwrotek

5-3.

chciała
11

250

12

259
Oj, wołałem,
277-87 Biała l e l i j a

13

Przy oknie s p a ł a
wołałem

Kolberg: P o z n a ń s k i e 12 s. 194 nr 371

T e k s t k r ó t s z y o d w i e zwrotki.

Kolberg: Mazowsze 3 s. 140 nr 121

Brak zwrotek 3-S.

Kolberg

Sandomierskie 1 s. 58 nr 53

Z 33 z w r o t k o w e j p i e ś n i

wy­

brane tylko zwrotki 27-29.
[4

280-81 T o p ó l s i ę

15

283

Kolberg: Sandomierskie 1 s. 136 nr 165

rozwija

H u l a j , bujaj, j e l e n i u

Kolberg: Mazowsze 5 s. 277 nr

298

Zwrotki

1-4 i 13-18.

Zwrotki 5-11,

oddzielone

przez Kolberga od

poprzed­

nich p o z i o m ą kreskg.

T A B L I C A
Nr

Strona i t y t u ł p i e ś n i u

1

80

2

143

Przubosia

II

Ź r ó d ł o podane mylnie

Pieśń o gołębiu

Kolberg: P i e ś n i , nr 10 a.

Z ł o t e ziarno

Kolberg: Kaliskie

13, s.169

Sprostowanie

Informacja
nr

170

mylna.

Powinna b y ć : K o l b e r g 23 . . .

3

1 4 5 - 6 Ł a d o 1,11.111.

4

177

Już-ci

5

225

T u r l a m j a se,

6

257

Prosto mego o k i e n e c z k a

Kolberg: P o z n a ń s k i e i 2, lir 271

Powinno byc: Kolberg, 12.
Po/nariskie, s.145 nr 272.

7

273

K o c h a n c c z k a po
chodzi

Steffen

Informacja

8

314

Na kopieczku kwitnie r e ż

P i e ś n i I I , nr 331

9

347

A wyjrzyjże, dziewczyno

Kolberg: P i e ś n i , 11, nr 5

Kolberg: L u b e l s k i e l G , nr 27.219,211.
Kolberg; K i e l e c k i e 18, nr 217

pojechał
turlam

sadeczku

Kolberg: P o z n a ń s k i e 12, s.

c

Informacja

mylna.

289

mylna.

Powinno b y ć : Pieśni, H ,
s. 331 nr 272 c.
Inforinccjo

mylna.

�T A B L I C A
Nr

I

Str.

III
Jest

Pieśń

2
3

75
83
103- - 6

4
5
6

112- - 3
115- - 9
121- - 2

wiersz 6 j 7
O turze, co z ł o t e różki m a
Strala
zwrotka 2 wiersz
O dzieciach p o w r a c a j ą c y c h z n i e w o l i
18
tureckiej
,.
4
W s z y s t k i m ludziom jest ś w i a d o m o
„
18
J a s i u z w o j e n k i jedzie
.,
Brat zabija s i o s t r ę
3
„

127
8
129 - 3 0
135- - 9

K o c h a n e k j a d ą c do d z i e w c z y n y u m i e r a
Pod Krakowem w e wsi co sie b u ł o s i a ł o
W y p r a w a pana do m ł y n a

7
a
9
10
11
12
13
14
15
Ib
17
li!
19
20
21
22
23
24
25

„
143
147- - 8
154- - 6
164
174
175
178
188
193- - 4
206
211- - 1 2

Z ł o t e ziarno
Bóg zapiać
P o ż e g n a n i e domu
Wianek weselny I .
Na wieczór przedślubny
Po wianek
P r z e l e c i a ł y ptaszki
W y s z ł a Kasieńka
Kole ł a s a
Zimnego wiatru
P i e ś ń gaikowa

.,
&gt;•

26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47

213
214
222- - 4
231- - 2
232- - 3

Podkoziolek
Z pieśni dożynkowej
H e j , z g ó r y jadą Mazury
J a s i e n k o z Knsią polubili s i ę
Dumka d z i e w c z ę c i a

jt
238
243 - 4
245 - 6
246 - 7

S k o c z y ł z konia n i e u w a ż n i e
A z w i e c z o r a czarna burza
P o w i e d z i e mi, powiedz
Lipeńka

251- - 5 2
263
2b6
267- - 8
272- - 4
275
277 - 8
296

J e d z i e konik z miasta
Po c ó ż e ś c h o d z i ł a
Droga do dziewczyny
P r z y j e c h a ł o siedmiu
Gricbziujszczek ji łupod
Nie są to ptaszkowie, tylko k a w a l e r o w i e
B i a ł a leiija
Pierse kury zapiały

48
49
50
51
52

324
326
332 - 3
343- - 4
357- - 8

Gdzie będziesz nocowała
M a m b a b ę , mam
A dala s i ę moja pani matka
Poleciała gąska
Piosenka ś w i n i o p a s a

„
1
„Ii
wiersz 2
zwrotka 9 w i e r s z
„
24
,,
„ 25
„
36
w i e r s z 12
z w r o t k a 5 wiersz
6
4
3
„
1
„
1
.,
3
3
„
2
11
„
12
„
15

„

tytuł

4
1
2
3
2
1
1
l
1
1
3
3
3
4
2
3
3
2
1
2
2

,.

I

„

15
1
3
2
2
2
1
3
2
9
17
22
24
3
4
2
1

.,
„

,,

4

..
.,
„
.,
..
.,
„
„
„
„
„
„

2
3
1

„

2

„

„

1
2
1
1
14

Powinno b y ć

szczure
dolej

szyre
dali

swej
pitrzyj
tohie
juzem się ja
rozmyśliła
zabronić
pokochało
na p r ó g
panie
pumę
mnie
a pan m ł o d y
ł a u y, ściHny
Jawy, s t o ł y
oj t y l i rai dobrze
pr*ez
nie m o s z c i j a d o m a
Mareskie
wsie
u c i s k a j , n i e uciekaj
do
pierścionka
pawie
prosił o jej
0 wieniec
podkoziolka
dożęli
Hej, z góry
mi
Jasieńku
w rynku
Jasieńka
dziew z ę
stada
ciebie
Jasieczku
goni
bystro
mam j a
mila
na r ę k u
mi
s i o j n ł a m se
wtórowany
dziewukl
lelijo
1 se z d j ą n te bucicki
pszczółeczko
nie s p t z e d a m
mię
te
docy

swojej
patrzaj
tobiem
juzem się już j a
rozmyśliła
zbronić
zakochało
za próg
pan
pan
a m ł o d y pan
ściany, ławy
stoły, ławy
0 tyla mi dobrze
przed
nie masz ci j i doma
Marewskie
wsio
uciekaj, nie c e k a j
to
pierścienia
panie
p r o s i ł jej o
wieniec
podkoziolek
dożęlim
Hej. z góry, z góry
mnie
Jasiuleńku
w ryku ( p ł o c i e )
Kochanka
złoto
stado
siebie
Jasieńku
płynie
bystra
mam-U
mata
na r ę c e
ma
stojala se
wy torowany
dziewuli
lelija
1 z d j ą n se b u c i c k l
pscółeńko
i sprzedam
mi
to
decy

�GARNCARSTWO L U D O W E
Wydawnictwo „Sztuka", Warszawa 1955

P o s t ę p techniczny z w ę z i ł m o ż l i w o ś c i
produkcyjne
g a r n c a r s t w a ludowego. J u ż u p o w s z e c h n i e n i e
pieców
kuchennych krytych blachą, .dało p i e r w s z e ń s t w o praktyczniejszym i wytrzymalszym „żeleźniakom" przed
g l i n i a k a m i , s k u t k i e m czego m a s o w o , f a b r y c z n i e w y ­
twarzane garnki ż e l a z n e i emaliowane stały s i ę groź­
n y m k o n k u r e n t e m k r u c h e g o t o w a r u , o b w o ż o n e g o po
targach i jarmarkach. T a k ż e wprowadzenie w i r ó w e k
o g r a n i c z y ł o k o n i e c z n o ś ć p o s ł u g i w a n i a s i ę w gospo­
darstwie w i e j s k i m naczyniami zasobowymi. Poza t y m
rozkruszanie s i ę z w y c z a j ó w ludowych, w k t ó r y c h gli­
n i a k i s p e ł n i a ł y w a ż n ą rolę, t e ż nie w y c h o d z i ł o g a r n ­
c a r z o m n a dobre. W t y c h w a r u n k a c h g a r n c a r s t w o —
j a k o p r z e m y s ł t y p o w o glebae a d s c r i p t u s , n a w s k r o ś
l u d o w y , bo u p r a w i a n y p r z e z l u d i n a u ż y t e k l u d u —
t r a c i ł o coraz b a r d z i e j s w ó j c e l i p o d s t a w y r o z w o j u .
A j e d n a k w g a r n c a r s t w i e o d b i j a s i ę poziom k u l t u ­
ry m a t e r i a l n e j i o b y c z a j o w e j p r z e s z ł o ś c i , a nadto po­
z i o m s z t u k i ż y c i a codziennego. Dlatego w a r t o b y ł o
z a j ą ć s i ę t y m tematem.
Praca Romana Reinfussa o polskim garncarstwie l u ­
d o w y m w y p e ł n i a d o t k l i w ą l u k ę w naszej literaturze
n a u k o w e j , niezbyt zasobnej nawet w
monograficzne
opracowania w a ż n i e j s z y c h o ś r o d k ó w garncarskich, a
p o z b a w i o n e j syntetycznego p r z e d s t a w i e n i a c a ł o k s z t a ł ­
tu t e g o ż p r z e d m i o t u . N a p i s a n a j e s t p r z e j r z y ś c i e i z r o ­
z u m i a l e dla szerokiego k r ę g u c z y t e l n i k ó w , a do n a u k i
w n o s i w i e l e nowego m a t e r i a ł u , zdobytego podczas b a ­
d a ń terenowych,
prowadzonych
systematycznie
od
k i l k u lat przez P a ń s t w o w y I n s t y t u t S z t u k i , b a d a ń
indywidualnych oraz czynnej w s p ó ł p r a c y z akcją k o n ­
k u r s o w ą , o r g a n i z o w a n ą przez M i n i s t e r s t w o
Kultury
i Sztuki w różnych w o j e w ó d z t w a c h . Autor dokonał
c z y n u pionierskiego, p o d a w s z y po r a z p i e r w s z y w n a ­
szej l i t e r a t u r z e w s p o s ó b z w i ę z ł y dzieje r z e m i o s ł a
g a r n c a r s k i e g o od z a r a n i a m ł o d s z e j e p o k i k a m i e n n e j
a ż do n a s z e j
współczesności, w której
wytwórcy
z r z e s z e n i zostali w s p ó ł d z i e l n i a c h ; po r a z p i e r w s z y
p o d a ł p r z e g l ą d form i zdobnictwa n a c z y ń w y r a b i a ­
n y c h n a obszarze P o l s k i L u d o w e j i po r a z p i e r w s z y
s c h a r a k t e r y z o w a ł ż y w e do d z i ś w t e r e n i e
ogniska
garncarskie. T o wszystko j e d n y m tchem n a l e ż y po­
w i e d z i e ć o k s i ą ż c e Reinfussa, obfitującej w
bogac­
t w o r z e t e l n i e zebranego i dobrze u p o r z ą d k o w a n e g o
materiału.
Nadto
należy
p o d k r e ś l i ć , ż e fotografie
p r z e d m i o t ó w z o s t a ł y d o s k o n a l e w y b r a n e przez a u t o ­
r a . I l u s t r u j ą one istotnie n a j l e p s z e okazy polskiego
g a r n c a r s t w a ludowego z a r ó w n o co do k s z t a ł t u , j a k
i co do z d o b n i c t w a . S z k o d a , ż e do poziomu s a m e j se­
l e k c j i n i e dostosowano t e c h n i c z n e g o p o z i o m u r e p r o ­
d u k c j i . N i e m a l w s z ę d z i e r a z i n a s t ł o poplamione, a
jego
p r o p o r c j a w s t o s u n k u do samego p r z e d m i o t u
c z ę s t o jest w a d l i w a . Nadto n a l e ż y z a u w a ż y ć , ż e dolepione n a k o ń c u k s i ą ż k i e r r a t a o b e j m u j ą , niestety,
t y l k o 1/3 i l o ś c i p o m y ł e k
drukarskich. Mimo tych
i i n n y c h usterek, k s i ą ż k ę n a l e ż y u w a ż a ć z a u d a n ą
pozycję wydawnictwa „Sztuka".
P o n i e w a ż jednak badania ceramiki ludowej w P o l ­
sce b y n a j m n i e j n i e d o b i e g ł y k o ń c a , a w b l i s k i m c z a ­
sie m o ż n a s i ę s p o d z i e w a ć m o n o g r a f i c z n y c h
opraco­
w a ń w a ż n y c h , a niedostatecznie
poznanych
ośrod­
k ó w g a r n c a r s k i c h , w y d a j e m i s i ę , ż e p o ż ą d a n e jest
zaopatrzenie n i n i e j s z e j r e c e n z j i w dodatkowe u w a g i .
Przede w s z y s t k i m n a l e ż a ł o b y ustalić t e r m i n o l o g i ę
technologiczną garncarstwa, która w książce
Rein­
fussa nie zawsze jest trafna. A w i ę c :
c z e r e p e m
n a z y w a s i ę z w y k l e nie s u r o w e
tworzywo naczynia
glinianego, ale j u ż w y p a l o n e . J e s t on z z a s a d y po­
rowaty w naszych naczyniach ludowych z powodu
wypalania ich w temperaturze niskiej.
A n g o b ą
nie n a z y w a s i ę u n a s p o l e w a , lecz p o w ł o k a z g l i n k i ,
w y s t ę p u j ą c a w ludowych naczyniach glinianych jako
p o b i a ł k a (aczkolwiek francuskie s ł o w o
e n g o b e,
a w i ę c to, co s c a l a s i ę z i n n y m przedmiotem, m o ż e o d ­

n o s i ć s i ę z a r ó w n o do p o b i a ł k i , j a k i s z k l i w a ) . G 1 i n k a k o l o r o w a n i e j e s t t y m s a m y m co p o l e w a ,
p o1e w a
z a ś nie jest c z y m ś innym n i ż glazura, g d y ż
polewa, g l a z u r a , s z k l i w o — to jedno.
W podanych przez autora informacjach o d n o s z ą ­
c y c h s i ę do t e c h n i k i p r o d u k c j i n i e m a ż a d n y c h u c h y ­
b i e ń . O d z n a c z a j ą s i ę one z w i ę z ł o ś c i ą . N i e m n i e j , w y ­
daje m i s i ę , ż e n i e k t ó r e u w a g i w y m a g a j ą r o z s z e r z e ­
nia. J e ś l i n p . c z y t a m y , ż e g a r n c a r z e p r a ż o n y
ołów
m e ł l i w ż a r n a c h na proszek i p r z e s i e w a j ą c przez
sito o k u r z a l i n a c z y n i a , ale „ w w i e l u o ś r o d k a c h z a ­
p o m n i a n o j u ż o t y m sposobie" — w y d a j e m i s i ę , ż e
n a l e ż a ł o b y d o d a ć , ż e to o d w r ó c e n i e s i ę od tego r o ­
dzaju techniki glazurowania b y ł o w y n i k i e m smutnych
d o ś w i a d c z e ń garncarzy, którzy stwierdzili (szczegól­
nie n a U k r a i n i e ) , ż e p y ł o ł o w i o w y z a t r u w a ł i c h o r ­
ganizm, w y w o ł u j ą c r ó ż n e schorzenia, kurcze ż o ł ą d k a ,
krwotok w e w n ę t r z n y , a nawet u t r a t ę wzroku i epi­
lepsję. (Także nadmiar ołowiu w niskotopliwym s z k l i ­
wie, w y ł u g o w y w a n y przez k w a s y w potrawach, s t a w a ł
się przyczyną rozmaitych o b j a w ó w zatrucia orga­
n i z m u z c h o r o b ą „ k o l i k " n a czele).
R o z d z i a ł o k s z t a ł t a c h n a c z y ń w i i to b y w p r z y s z ­
łości u z u p e ł n i ć m a t e r i a ł e m gwarowym. L u d bowiem,
k t ó r e g o j ę z y k s p e ł n i a ł dobrze r o l ę n a r z ę d z i a p o r o z u ­
miewania się ludzi m i ę d z y sobą, w y t w o r z y ł
wcale
bogatą onomastykę kształtów
naczyń,
regionalnie
z r ó ż n i c o w a n ą , podobnie z r e s z t ą j a k samo g a r n c a r s t w o .
O d n o s i s i ę ona p r z e w a ż n i e do p o j e m n o ś c i n a c z y ń l u b
ich k s z t a ł t u o g ó l n e g o . Wystarczy w s p o m n i e ć , ż e w
czasopiśmie warszawskim
„Pamiętniku
ReligijnoM o r a l n y m " z r. 1854 autor a r t y k u ł u o I ł ż y , w y w o ż ą ­
cej w X V I i X V I I w . t o w a r g l i n i a n y do G d a ń s k a
i S z w e c j i — podobnie j a k K o ł a c z y c e , D e n k ó w i B y d ­
goszcz — takie z n a ł n a z w y g a r n k ó w : „ p ł a s z c z y z n y" — to jest m i s k i , p o k r y w y i r y n k i ;
„drobiszc z e" — b y ł o n a z w ą m a ł y c h g a r n k ó w ;
„p o d p n i ac z ę t a" — t a k z w a ł y s i ę k w a r t ó w k i ;
„o b s z e r n i a k i " — to t r z y k w a t e r k ó w k i ;
„ p n i a k i " — to
garnce;
„j a g i e 1 n i k i " — d w u g a r n c e ;
„kruszc e" — s t ą g w i e . W O l k u s k i e m z a ś , w e d l e S t . C i ­
szewskiego, d u ż y g l i n i a n y g a r n e k z w a ł s i ę „ s t e m p o c e k", m n i e j s z y — „ g r o s o c e k", p r z y s a d z i ­
sty z a ś , a p o j e m n y — „ k e m p i o c e k".
Garnek
k w a r t o w y n a z y w a ł s i ę „ c a r e c k a", n a c z y n i e
do
topienia s ł o n i n y — „r y n e c k a",
a trójnóżek —
,,k o z ś o ł e c e k". W S a n d o m i e r s z c z y ź n i e z n a n e s ą
d u ż e „ w o d z i a k i " oraz k o c i o ł e k do p a r z e n i a b i e ­
l i z n y , zw.
„ p o 1 e w a n i c a".
Na Śląsku Cieszyń­
s k i m karmiono n i e m o w l ę t a z n a c z y n i a glinianego
z rurką, zwanego
„ c y p e k", k t ó r a to n a z w a w y ­
w o d z i s i ę od p ł ó c i e n n e g o c z e p k a , u ż y w a n e g o p i e r w o t ­
n i e w r a z i e potrzeby z a smoczek do s s a n i a k a s z k i
o s ł o d z o n e j . Do p o g ł ę b i e n i a w i ę c p r o b l e m u g a r n c a r ­
stwa, a w szczególności w y s t ę p u j ą c y c h w n i m form,
p o ż ą d a n e jest p r z e p r o w a d z e n i e o d n o ś n y c h b a d a ń j ę ­
zykowych.
Autor, d o c i e k a j ą c ź r ó d e ł w p ł y w ó w p o s t r o n n y c h n a
c e r a m i k ę l u d o w ą , nie w s p o m n i a ł — i s ł u s z n i e — o
w p ł y w i e zagranicy. W znanych mi bowiem statutach
c e c h ó w garncarskich nie c z y t a ł e m o o b o w i ą z k u o d ­
bywania takiej p r a k t y k i za granicą, c h o ć wzorem z a ­
chodnio-europejskim
wymagano
tego od
czeladni­
k ó w c e c h u m a l a r z y , z ł o t n i k ó w , r z e ź b i a r z y itp. S t w i e r ­
dzenie tego f a k t u u z a s a d n i a ł o b y w z n a c z n y m stopniu
rodzimość
formy
polskiego g a r n c a r s t w a ludowego.
Autor w s p o m n i a ł natomiast i o innych ź r ó d ł a c h w p ł y ­
w ó w : m a n u f a k t u r a c h , s z k o ł a c h oraz o i n g e r e n c j i i n ­
teligentów. T u należy zaznaczyć, że patronacka akcja
i n t e l i g e n t ó w sięga c z a s ó w dawniejszych n i ż moda na
l u d o w o ś ć , p o w s t a ł a wprawdzie w okresie R o m a n t y z ­
mu, ale j a k o z j a w i s k o s p o ł e c z n e r o z w i j a j ą c a s i ę do­
piero od p o c z ą t k u X X w . J a k i m i d r o g a m i m o g ł y p o ­
w s t a w a ć u l u d u n i e k t ó r e formy c e r a m i c z n e , d a j e n a m

179

�przykład M . Łopuszańska, która w „Gazecie
Rze­
m i e ś l n i c z e j " n r 5 z r. 1905 podaje, ż e w P a w ł o w i e l u ­
belskim ks. P i o t r o w s k i d o s t a r c z a ł g a r n c a r z o m „ m o ­
deli w e d ł u g w y k o p a l i s k
s t a r o s ł o w i a ń s k i c h lub też
wedle greckich urn", a c z y n n o ś ć t ę u w a ż a ł za „ c h w a ­
lebną".
Poważniejszego
natomiast
uzupełnienia
wymaga
rozdział pracy Reinfussa t r a k t u j ą c y o formie i zdob­
nictwie. W o m a w i a n i u zagadnienia formy nie m o ż e ­
m y o g r a n i c z y ć s i ę do a n a l i t y c z n e g o p r z e d s t a w i e n i a
części s k ł a d o w y c h naczynia: nóżek, brzuśca,
szyjki,
u c h a i k o ł n i e r z a (bo tak, a n t r o p o m o r f i z u j ą c n a c z y ­
n i e , n a z y w a l u d jego c z ę ś c i ) . F o r m ę b o w i e m c h a r a k t e ­
r y z u j e synteza tych c z ł o n ó w w y p o w i a d a j ą c a s i ę nie
w „ w y m o d e l o w a n y m k o n t u r z e " (str. 49)), ale — lepiej
p o w i e d z i e ć — w p r o f i l u , k t ó r e g o u k s z t a ł t o w a n i e jest
w g a r n c a r s t w i e bodaj z a s a d n i c z e , j a k o p o d s t a w a a r ­
t y s t y c z n e j w a r t o ś c i formy. P r o f i l w ł a ś n i e s t a n o w i w
z n a c z n y m s t o p n i u d i f f é r e n c i a specifica m i e d z y p o l ­
s k i m garncarstwem ludowym a analogicznymi for­
m a m i z a g r a n i c z n e g o pochodzenia. O k r e ś l e n i e p r o f i l u
— co p r a w d a t r u d n e do w y s ł o w i e n i a — n a l e ż y do
o b i e k t y w n e g o opisu, w k t ó r y m s t o p i e ń o d c h y l e n i a
n a j w y ż s z e j w y d ę t o ś c i b r z u ś c a w g ó r ę od p o ł o w y w y ­
s o k o ś c i naczynia gra dużą rolę. N a j w a ż n i e j s z a
jed­
n a k j e s t ocena p r o f i l u ze s t a n o w i s k a estetycznego, co
jako wyraz
naszej
wrażliwości na formę, smaku
i kultury artystycznej — decyduje o hierarchii z a ­
k w a l i f i k o w a n i a p r z e d m i o t u do sztuki.
W charakterystyce s k ł a d o w y c h części formy g a r n ­
c a r s k i e j autor m a ł o u w a g i p o ś w i ę c i ł u c h u . T y m c z a ­
s e m t e n n a p o z ó r m a ł o z n a c z n y dodatek j e s t w k o m ­
pozycji naczynia problemem b y n a j m n i e j nie b ł a h y m .
G a r n c a r z l u d o w y k s z t a ł t u j e j e i n a l e p i a bez w a h a n i a ,
trafia z a w s z e w sedno, bez n a m y s ł u w y b i e r a j ą c z w i e ­
lu m o ż l i w o ś c i j e d n ą — n a j l e p s z ą , o c z y w i ś c i e z a n i e ­
o m y l n y m podszeptem tradycji. A l e ceramik, k s z t a ł ­
cony w szkole, b i e d z ą c s i ę n a d w y b o r e m f o r m y u c h a ,
r o z w i ą z a ć m u s i zagadnienie z e s t r o j e n i a d w ó c h r z e ­
czy n i e j e d n o r o d n y c h : n a c z y n i a wytoczonego n a kole
i u c h a mieszonego w d ł o n i a c h a n a d t o b r y ł y z l i n i ą ,
a k i e r u n k u o d ś r o d k o w e g o z d o ś r o d k o w y m . Nieobo­
j ę t n e s ą w tej p r a c y p u n k t y n a l e p i e n i a u c h a , jego
g r u b o ś ć i d ł u g o ś ć , a nade w s z y s t k o k s z t a ł t , k t ó r y by

u z u p e ł n i a ł naczynie, h a r m o n i z o w a ł z nim, o k r a s z a ł
je, a n i e p o p a d a ł w k o n f l i k t z c h a r a k t e r e m t w o r z y ­
w a , to j e s t nie n a ś l a d o w a ł w glinie kutego ż e l a z a ,
g i ę t e g o d r u t u , r z n i ę t e g o d r z e w a lub o b ł ą k a p l e c i o ­
nego z p r ę c i a .
T y l k o ten, kto b i e d z i ł s i ę n a d t y m
problemem z g l i n ą w dłoni, wie, j a k trudno osadzić
ucho, aby ono b y ł o dostatecznie d u ż e , grube i silne,
b y m o g ł o s p e ł n i a ć s w e f u n k c j o n a l n e zadanie, a j e d ­
n o c z e ś n i e — b y p o s i a d a ł o k s z t a ł t zgodny z f o r m ą
przedmiotu, z k t ó r y m jest ściśle z ł ą c z o n e .
S a m a d o s k o n a ł o ś ć t e c h n i c z n a n i e g r a t u roli p r z o ­
d u j ą c e j . S a m e r ę c e w p r a w n e nie w y s t a r c z a j ą do w y ­
k o n a n i a p i ę k n e g o g a r n k a . Podobnie m a s i ę rzecz z
s z a t ą z e w n ę t r z n ą naczynia. T y m bardziej ż e nie z a w ­
s z e z a l e ż y o n a od g a r n c a r z a . U g a r n c a r z a ludowego
ż a d n a b a r w a n i e j e s t u s t a l o n a , bo technologia jego,
nie o p a r t a o c h e m i ę , n i e p o z w a l a m u n a p r e p a r o w a ­
nie b a r w n y c h s z k l i w o zamierzonym kolorze ani t e ż
n a niezawodne
kierowanie
procesem
wypalania.
Wskutek tych b r a k ó w wiedzy fachowej
wychodzą
spod jego r ę k i r ó ż n e fiolety i c z e r n i e m a n g a n u , r ó ż ­
ne zielenie m i e d z i o r a z
żółcienie i brązy
ugrów.
M o ż n a b y d o j ś ć do p a r a d o k s a l n e g o t w i e r d z e n i a , ż e
garncarz ludowy umie wiele, d z i ę k i temu, ż e w i e m a ­
ł o . W istocie j e d n a k u m i e j ę t n o ś ć jego j e s t k r u c h a .
T o t e ż o g i e ń p ł a t a n i e r a z z ł o ś l i w e figle g a r n c a r z o w i ,
n a r a ż a j ą c go n a s t r a t y m a t e r i a l n e , ś c i e r a j ą c m u m a ­
l o w i d ł o i p r z e i n a c z a j ą c jego p r a c ę . T e n n i e p o w o ł a n y
dekorator, od k t ó r e g o ż a d e n g a r n c a r z u s t r z e c s i ę nie
m o ż e , zabawia s i ę nieraz w artystę, d a j ą c w szkliwie
i s t n y poemat n i e u c h w y t n y c h l ś n i e ń i d r ż e ń oraz t r u d ­
n y c h do w y r a ż e n i a u r o k ó w z a m a z a ń o r n a m e n t u . P o ­
d z i w i a m y w t e d y k w i a t y , k t ó r y c h ż a d e n ogrodnik nie
hoduje, i ptaki, k t ó r e w ż a d n y m k r a j u nie ż y j ą ,
i gwiazdy, k t ó r e n a ż a d n y m niebie nie ś w i e c ą .
A l e nade w s z y s t k o cieszy n a s ś w i a d o m e d z i a ł a n i e
g a r n c a r z a ludowego i jego t r a f n y w y b ó r ś r o d k ó w ,
k t ó r e n i e p o z w a l a j ą m u n a zagubienie s i ę m i ę d z y
p r a w d ą n a t u r y a e l e m e n t a r n y m i p o s t u l a t a m i sztuki.
D a n i e w y r a z u r a d o ś c i i u m o t y w o w a n i e naszego z a ­
chwytu nad dziełami naszych artystów — garncarzy
t e ż n a l e ż y do o b o w i ą z k u p i s z ą c y c h o sztuce.
Tadeusz

CERAMIKA L U D O W A NA I OGÓLNOPOLSKIEJ

Seweryn

WYSTAWIE

CERAMIKI I SZKŁA A R T Y S T Y C Z N E G O W E WROCŁAWIU

Staraniem Ministerstwa Kultury i Sztuki zorgani­
zowana została w I V kwartale u b i e g ł e g o roku w M u ­
zeum Ś l ą s k i m we W r o c ł a w i u I O g ó l n o p o l s k a W y s t a ­
w a C e r a m i k i i S z k ł a A r t y s t y c z n e g o , i l u s t r u j ą c a po­
w o j e n n y dorobek P o l s k i w z a k r e s i e w s z y s t k i c h d z i a ­
ł ó w ceramiki artystycznej i szkła dekoracyjnego.
Obfity m a t e r i a ł w y s t a w o w y , e k s p o n o w a n y w s p o s ó b
estetyczny w k i l k u o b s z e r n y c h s a l a c h , u j ę t y z o s t a ł
w szereg d z i a ł ó w , p o c z ą w s z y od m a ł o n a o g ó ł z n a ­
n y c h w y r o b ó w c e r a m i c z n y c h , z n a j d u j ą c y c h zastoso­
w a n i e w d e k o r a c j i a r c h i t e k t o n i c z n e j , poprzez u ż y t ­
k o w e w y r o b y f a b r y c z n e z porcelany, p o r c e l i t u , f a ­
j a n s u , k a m i o n k i , do e k s p e r y m e n t a l n y c h o s i ą g n i ę ć I n ­
stytutu W z o r n i c t w a P r z e m y s ł o w e g o i r ó ż n y c h uczelni
p l a s t y c z n y c h czy p o s z c z e g ó l n y c h a r t y s t ó w ,
kończąc
na ceramice ludowej, na której w niniejszej recenzji
skupimy naszą u w a g ę .
W y r o b y l u d o w e w y s t a w i o n e z o s t a ł y w d w ó c h ob­
szernych salach oraz w części p r z y l e g ł e g o korytarza.
M n i e j s z e p r z e d m i o t y , j a k np, okazy l u d o w e j r z e ź ­
by — w oszklonych gablotkach, naczynia z a ś — na
o b i t y c h s z a r y m p ł ó t n e m o t w a r t y c h stopniach. K o n ­
c e p c j a w y s t a w y w dziale w y r o b ó w l u d o w y c h b y ł a

180

z u p e ł n i e prosta. N a w s t ę p i e dano p r z e g l ą d f o r m , w y ­
s t ę p u j ą c y c h w garncarstwie ludowym, dalej r ó ż n e
r o d z a j e w y r o b ó w g a r n c a r s k i c h , w z a l e ż n o ś c i od g a ­
tunku surowca, techniki w y k o n a n i a i zdobienia (bi­
skwity, siwaki, naczynia malowane i glazurowane),
d r o b n ą g a l a n t e r i ę i r z e ź b ę l u d o w ą (ptaszki z I ł ż y ,
plastyka figuralna z Medyni G ł o g o w s k i e j i U r z ę d o w a ) ,
wreszcie p r z e g l ą d ceramiki ludowej ilustrujący jej
z r ó ż n i c o w a n i e regionalne. N a z a k o ń c z e n i e p r z e d s t a ­
wione z o s t a ł o zagadnienie r o l i n a d z o r u C P L i A w d z i e ­
d z i n i e podnoszenia p o z i o m u a r t y s t y c z n e g o l u d o w e j c e ­
r a m i k i . U k ł a d w y s t a w y m i m o s w e j prostoty o k a z a ł
s i ę nieco t r u d n y dla z w i e d z a j ą c y c h , g d y ż
zanadto
rozpraszał poszczególne zespoły. Naczynia z tych sa­
m y c h o ś r o d k ó w w i d z i e l i ś m y raz j a k o p r z y k ł a d y form
u ż y t k o w y c h , po r a z d r u g i j a k o o k a z y t e j c z y i n n e j
techniki, trzeci z a ś raz w ś r ó d z e s p o ł ó w regionalnych,
a czasem jeszcze czwarty — w ś r ó d o s i ą g n i ę ć nadzoru
a r t y s t y c z n e g o C P L i A . Ponadto z o s t a ł on w s z c z e g ó ­
ł a c h t u i ó w d z i e p o z a c i e r a n y przez „ c h o c h l i k a w y ­
stawowego", k t ó r y d l a o s i ą g n i ę c i a efektu e s t e t y c z n e ­
go — bez s k r u p u ł ó w p r z e s t a w i a g a r n k i k p i ą c z s y -

�s t e m a t y k i i l e k c e w a ż ą c w y t y c z n e o p r a c o w a n e g o przez
f a c h o w c ó w scenariusza.
M a t e r i a ł u wystawowego d o s t a r c z y ł a organizatorom
Centrala P r z e m y s ł u Ludowego i Artystycznego,
co
m i a ł o te. d o b r ą s t r o n ę , ż e u w o l n i ł o i c h od k o n i e c z n o ś ­
ci p e n e t r a c j i t e r e n o w e j , ale r ó w n o c z e ś n i e
zawęziło
z a s i ę g w y s t a w y do e k s p o n a t ó w z o ś r o d k ó w z o r g a n i ­
z o w a n y c h w C P L i A , b ą d ź t e ż p r z e z n i ą w t e n czy
inny s p o s ó b kontrolowanych. T a j e d n o s t r o n n o ś ć w y ­
boru m a t e r i a ł u wystawowego d o s y ć ujemnie z a c i ą ż y ­
ła n a c a ł o ś c i , z u b o ż a j ą c w y s t a w ę , k t ó r a s k u t k i e m te­
go w y k a z y w a ł a p o w a ż n e b r a k i . I t a k n p . w p r z e g l ą ­
dzie r ó ż n y c h f o r m z a s t o s o w a n i a n a c z y ń g l i n i a n y c h
b r a k ł o c h o ć b y z d o b i o n y c h m a ś l n i c do w y r o b u m a s ł a ,
czy p o d k u r z a c z y d l a p s z c z e l a r z y ; w ś r ó d t e c h n i k zdob­
n i c z y c h p o m i n i ę t o s i w a k i z d e k o r a c j ą w postaci c z a r ­
nej m a l a t u r y ; z a ś w p r z e g l ą d z i e r e g i o n a l n y m poszcze­
g ó l n e o ś r o d k i , j a k np. B o l i m ó w czy P a w ł ó w , p o t r a k ­
towane z o s t a ł y w s p o s ó b jednostronny.
Nie b y ł y reprezentowane takie d o s k o n a ł e p r a c o w ­
nie, j a k n p . J e l e ś n i a ń s k i e g o z M i l ó \ ^ i ,
Bilińskiego
ze S t a r e g o S ą c z a , C z e c z e l e w s k i e g o z s i e l c z y k a (pod
B i a ł ą Podlaską), J ó z e f a G ł u s z k a z C h a ł u p e k i wiele
innych.
Obficie natomiast pokazano wyroby z pracowni
zrzeszonych w C P L i A , j a k np. s p ó ł d z i e l n i a w K a r t u ­
zach ( L . Necel, Meissner, K a z i m i e r c z a k ) , s p ó ł d z i e l n i e
we W ł o c ł a w k u (wyroby W. Nowakowskiego),
Siera­
dzu ( H . M u s z y ń s k i , P e r t k i e w i c z ) , T o m a s z o w i e M a z o ­
wieckim (E. Arkuszyński, J . Budkiewicz, J . Malczew­
ski, T r z e ś n i o w s k i ) , Ł o w i c z u ( L . K o n o p c z y ń s k i ) , B i e l ­
s k u - B i a ł e j (W. i F . M a t u s i a k o w i e ) , I ł ż y (W. K i t o w s k i ,
K o s i a r s k a , S. L u b a , S . P a s t u s z k i e w i c z , J . Poletek,
J . Purski, A. Rokita, F . Bąbel, T. Bąbel, K . Ciepiel e w s k i , C . J e ż ) , P u ł t u s k u (W. L a t o s z e k , Z . P l a g o w ski, E . P i o t r o w s k i ) , B i a ł y m s t o k u (W. G a c k i , A . K r a ­
szewski, J , Panas, L . S o ł o ś c i u k i e w i c z , G . Szeremie­
tiew), P a w ł o w i e ( E . F a r i o n , J . i P . W i t e k , K . Z o ł nacz), w J a n o w i e L u b e l s k i m ( J . N o w o r o l , A . i J .
S t a ń k o oraz c a ł a r o d z i n a S t a r t k ó w ) , Ł a ń c u c i e ( E .
Chmiel, W. Jurek, W. K ę p a , S. K o t , J . Plizga, W.
Prucnal, A. Ruta, J . Schodziński, E . Welc, J , Woś).
Wyroby zaprezentowane
na wystawie
to
prze­
w a ż n i e p o p r a w n i e pod w z g l ę d e m t e c h n i c z n y m w y k o ­
nana produkcja bieżąca,
którą znamy z wielu już
w y s t a w czy p u b l i k a c j i . Z i n n y c h n a l e ż y
wymienić
wyroby Kazimierczaka z Kartuz, które ciemną, gład­
k ą g l a z u r ą o d b i e g a j ą od p o w s z e c h n i e z n a n y c h w y r o ­
b ó w k a s z u b s k i c h N e c l a czy M e i s s n e r a , oraz m a l o w a ­
ne w y r o b y M a t u s i a k ó w z B i e l a n w p o w i e c i e O ś w i ę ­
cim.

tern w r e a k t y w o w a n ą t e c h n i k ę d e k o r a c y j n ą , j p r z e j d ą
do r o z w i j a n i a i p o m n a ż a n i a t r a d y c y j n e g o zasobu d e ­
koracyjnego.
W a ż n y moment wkrzeszenia zarzuconej techniki
dekoracyjnej zbyt m o ż e s ł a b o został wykorzystany,
z w ł a s z c z a z a ś t a m , gdzie p o d s u m o w y w a n o o s i ą g n i ę c i a
nadzoru artystycznego C P L i A , n i e s ł u s z n i e
natomiast
w t y m dziale z n a l a z ł y s i ę w y r o b y K . R o g o w s k i e g o
z B i a ł e j P o d l a s k i e j , k t ó r y n i e j e s t zrzeszony w s p ó ł ­
dzielni C P L i A , poziom jego w y r o b ó w t r u d n o w i ę c
z a p i s a ć n a poczet z a s ł u g c e p e l i o w s k i e g o n a d z o r u .
Skoro j u ż m o w a o z a s ł u g a c h , n a s u w a s i ę jeszcze
jedna uwaga. N a wystawie w r o c ł a w s k i e j z u p e ł n i e nie
p o d k r e ś l o n o roli, j a k ą w dziedzinie opieki n a d c e r a ­
m i k ą l u d o w ą o d g r y w a od w i e l u lat p r o w a d z o n a a k c j a
Ministerstwa K u l t u r y i Sztuki. Wiele o ś r o d k ó w g a r n ­
c a r s k i c h , k ó r y c h p r o d u k c j a zdobi d z i ś w i t r y n y s k l e ­
p ó w C P L i A , zostało odkrytych lub uaktywnionych w
kierunku artystycznym przez konkursy i w y s t a w y
o r g a n i z o w a n e przez W y d z i a ł S z t u k i L u d o w e j M i n i ­
s t e r s t w a K u l t u r y i S z t u k i . N i e k i e d y dopiero n a t y c h
właśnie wystawach
zapoznawali
się
pracownicy
C P L i A z nie z n a n y m i i m o ś r o d k a m i g a r n c a r s k i m i
i n a w i ą z y w a l i pierwsze kontakty handlowe z w y ­
twórcami.
Ze s p r a w ą ceramiki ludowej w i ą ż e s i ę w pewnej
m i e r z e a k c j a p r o w a d z o n a przez I n s t y t u t W z o r n i c ­
twa P r z e m y s ł o w e g o , który w w y t w ó r n i f a j a n s ó w we
2

^ T e n s a m b ł ą d p o w t a r z a s i ę n a str. 86 k a t a l o g u
w y s t a w y , gdzie K . R o g o w s k i f i g u r u j e w d z i a l e z a t y ­
t u ł o w a n y m „Spółdzielnie garncarskie C P L i A " .

Po r a z p i e r w s z y n a w y s t a w i e w r o c ł a w s k i e j p o k a ­
zano ś w i e ż o r e a k t y w o w a n ą c e r a m i k ę „ f l a m e r o w a n ą "
z Pułtuska. Flamerowanie n a c z y ń , n i e g d y ś d o s y ć roz­
powszechnione na terenie K u r p i o w s z c z y z n y (Pułtusk,
W y s z k ó w , Serock), p o l e g a ł o na tym, ż e plastyczne
jeszcze n a c z y n i e g l i n i a n e p o l e w a n o b i a ł ą a n g o b ą , c z y ­
li tzw. ,,tonem", a n a s t ę p n i e ryto w z ó r z a p o m o c ą
rylca. Po wyszuszeniu i wypaleniu naczynia malo­
wano je barwnymi farbami podszkliwnymi, które w
drugim wypale pokrywano b e z b a r w n ą glazurą .
W e d ł u g badań M. 2ywirskiej, która garncarstwu
kurpowskiego p o ś w i ę c i ł a o s o b n ą pracę,
flamerowa­
nie z a m a r ł o n a K u r p i a c h pod
koniec
pierwszego
d z i e s i ę c i o l e c i a m i ę d z y w o j e n n e g o (w l a t a c h 1928—1930).
1

Obecnie, d z i ę k i w y s i ł k o m
nadzoru
artystycznego
C P L i A , z a r z u c o n a t e c h n i k a zdobnicza o d ż y ł a . W y r o ­
by E . P i o t r o w s k i e g o , Z . P l a g o w s k i e g o i W ł . L a t o s z k a — z a r ó w n o w formie, j a k i o g ó l n y m c h a r a k t e r z e
d e k o r a c j i — s t a r a j ą s i ę n a w i ą z y w a ć do t r a d y c j i . Nie
z a w s z e s i ę to j e d n a k udaje, czego p r z y k ł a d e m m o ż e
b y ć d z b a n E . P i o t r o w s k i e g o , ozdobiony n a b r z u ś c u
l i n i ą ł a m a n ą i szeregiem r y t m i c z n i e p o w t a r z a j ą c y c h
s i ę k ł o s ó w . B y ł o b y m o ż e w s k a z a n e , aby n a d z ó r a r ­
tystyczny spółdzielni garncarskiej w P u ł t u s k u n a k ł o ­
n i ł n a p o c z ą t e k g a r n c a r z y m i e j s c o w y c h do p o w t a ­
rzania dawnych w z o r ó w , znanych z cytowanej p r a ­
cy Ż y w i r s k i e j , D o p i e r o gdy w ż y j ą s i ę oni z p o w r o -

1

Maria Zywirska: Garncarstwo Puszczy Białej.
P r a c e i M a t e r i a ł y E t n o g r a f i c z n e , T , V I I , str. 345.

Ryc.

1.

Reaktywowana
Wyk.

Zdzisław

ceramika
Plagowski,

„flamerowaną".
Pułtusk.

181

�Ryc.

2.

Reaktywowana
Wyk.

Władysław

Włocławku
organizował
kolektywy
projektanckie,
złożone z miejscowych
robotnic
fabrycznych lub
specjalnie w tym celu zaproszonych m a l a r e k ludo­
wych z Powiśla Dąbrowskiego. Na wystawie w r o c ł a w ­
s k i e j d z i a ł a l n o ś ć ta z o s t a ł a z i l u s t r o w a n a d o s y ć j e d n o ­
s t r o n n i e — p r z e z s e r i ą t a l e r z y m a l o w a n y c h przez k o ­
l e k t y w robotnic z f a b r y k i f a j a n s ó w w e W ł o c ł a w k u .
Nie b y ł natomiast w s p o s ó b r ó w n o r z ę d n y zadoku­
mentowany
dorobek
kolektywu malarek
ludowych
z P o w i ś l a D ą b r o w s k i e g o , co ze w z g l ą d u n a w n i o s k i
w y p ł y w a j ą c e z p o r ó w n a n i a m o g ł o b y b y ć niezwykle
interesujące.
C e r a m i k i p r o d u k o w a n e j przez f a b r y k i i w p r a c o w ­
n i a c h z a k ł a d ó w n a u k o w y c h o m a w i a ć nie b ę d z i e m y ,
g d y ż p r z e k r a c z a ł o b y to j u ż r a m y n i n i e j s z e j r e c e n z j i .
W s p o m n i e ć jednak należałoby o nielicznych wypad­
k a c h , k i e d y czy to w t o k u n a u k i , czy j u ż w p r o ­
d u k c j i p i a s t y k - d e k o r a t o r s i ą g a do d o ś w i a d c z e ń l u d o ­
w e j s z t u k i zdobniczej. P r z y k ł a d y tego r o d z a j u m o ż ­
n a b y ł o o b s e r w o w a ć w ś r ó d w y r o b ó w u c z n i ó w prof.
R . K r z y w c a . W y t r a w n y ten pedagog d o c e n i ł w a r ­
tość c e r a m i k i ludowej j a k o elementarza, na k t ó r y m
p o c z ą t k u j ą c y c h a d e p t ó w sztuki n a l e ż y u c z y ć p i e r w ­
s z y c h liter alfabetu zdobienia b r y ł y obrotowej. Ż e
pojętni uczniowie potrafią później z tych w i a d o m o ś ­
ci samodzielnie
korzystać,
w i d a ć z prac dawnej
u c z e n n i c y prof. K r z y w c a , I r e n y D r o ż d ż , k t ó r a w o p a r ­
c i u o l u d o w e formy d e k o r a c j i c e r a m i c z n e j p o t r a f i ł a
z n a l e ź ć w ł a s n y s p o s ó b plastycznego
w y r a z u , czego
liczne d o w o d y d a ł a d e k o r u j ą c w y r o b y s p ó ł d z i e l n i w
Suwałkach.
W związku z w y s t a w ą wrocławską został wydany
katalog, s t a n o w i ą c y
p r a c ę z b i o r o w ą pod
redakcją
M . S t a r z e w s k i e j , k t ó r y d z i ę k i s w e j bogatej t r e ś c i
stanowi c e n n ą p o z y c j ę bibliograficzną.
Interesujące
nas zagadnienia ceramiki ludowej znajdujemy w roz­
d z i a ł a c h pisanych przez J a n i n ę O r y n ż y n ę i K o r n e l i ę
Popławską.
Praca O r y n ż y n y („Zagadnienia ceramiki ludowej"
str. 55—65) w u k ł a d z i e t r e ś c i n a w i ą z u j e do ekspo­
zycji. O m a w i a w i ę c w niej autorka zagadnienie funk­
cjonalności
wyrobów
garncarskich i jej
związek
z f o r m ą n a c z y ń ludowych, n a s t ę p n i e zajmuje s i ę po­
krótce techniką
w y r o b u i zdobienia oraz a n a l i z y
drobnej p l a s t y k i f i g u r a l n e j , w y r a b i a n e j w I ł ż y , M e dyni Głogowskiej
czy U r z ę d o w i e .
W
zakończeniu
s z k i c u j e s y t u a c j ę g a r n c a r s t w a ludowego, k t ó r e , t r a ­

182

ceramika
Latoszek,

„flamerowana".
Pułtusk.

c ą c o d b i o r c ę w w i e j s k i m ś r o d o w i s k u , z y s k u j e go w
mieście, i omawia dzałalność
CPLiA
n a odcinku
ochrony tej w i ę d n ą c e j g a ł ę z i l u d o w e j t w ó r c z o ś c i a r ­
tystycznej. A r t y k u ł J . O r y n ż y n y , napisany w s p o s ó b
n i e z w y k l e p o w ś c i ą g l i w y , i to w y ł ą c z n i e z p u n k t u
widzenia C P L i A , nie daje w ł a ś c i w e g o obrazu skom­
p l i k o w a n y c h „ z a g a d n i e ń c e r a m i k i ludowej". A u t o r k a
nie w s p o m i n a , ż e obok p a r u o ś r o d k ó w g a r n c a r s k i c h ,
k t ó r e j a k o tako p r o s p e r u j ą , pod b o k i e m o p i e k u ń c z e j
C P L i A u p a d a j ą z r o k u n a rok o ś r o d k i o w s p a n i a ­
ł y c h n i e k i e d y t r a d y c j a c h a r t y s t y c z n y c h , j a k np. z n a ­
n e od p a r u s t u l e c i K o ł a c z y c e ; ż e w i e l u c i e k a w y c h
form ludowej
ceramiki, mimo istniejących
możli­
w o ś c i , nie reaktywowano; że są całe w o j e w ó d z t w a ,
k t ó r e nie p o s i a d a j ą „ s w o j e j " l u d o w e j c e r a m i k i a r t y ­
stycznej (jak np. woj. krakowskie), g d y ż n i k t nie z a ­
j ą ł s i ę i s t n i e j ą c y m i t a m do d z i ś o ś r o d k a m i g a r n ­
carskimi; ż e c e r a m i k ę l u d o w ą w bogatszym wyborze
m o ż n a z a k u p i ć w ł a ś c i w i e t y l k o w stolicy, g d y ż poza
t y m s k l e p y w c e r a m i k ę l u d o w ą s ą fatalnie z a o p a t r y ­
w a n e ; ż e w r e s z c i e n i k t szczerze n i e c h c e z a i n t e r e ­
s o w a ć s i ę l u d o w ą c e r a m i k ą a r t y s t y c z n ą , g d y ż jest
2 n i ą m n ó s t w o kłopotu, a obrót z punktu widzenia
h a n d l o w e g o (wobec n i s k i c h cen) — n i e w i e l k i .
P i s z ą c o ludowej ceramice, autorka jest j a k gdyby
skrępowana
swym
oficjalnym stanowiskiem,
które
nie pozwala jej p r z y j ą ć postawy bardziej bojowej,
j a k a cechuje wypowiedzi
niektórych
współautorów
katalogu, nie c o f a j ą c y c h s i ę przed j a s n y m stawianiem
z a g a d n i e ń r ó w n i e ż i t a m , gdzie w y m a g a j ą one k r y ­
tyki i d o m a g a j ą się poprawy. N a marginesie pracy
O r y n ż y n y jeszcze jedna drobna uwaga. A u t o r k a p i ­
sze n a str. 57, ż e „ s i w a k i F r y d e r y k a B ą b l a s ą jego
o s o b i s t ą i n n o w a c j ą z r. 1954". W i a d o m o ś ć ta, o p a r t a
b y ć m o ż e n a w y p o w i e d z i samego B ą b l a , n i e odpo­
w i a d a prawdzie. T w ó r c y ludowi, z w ł a s z c z a bardziej
znani, j a k w i ę k s z o ś ć a r t y s t ó w w ogóle, lubią dokoła
s w o j e j osoby s t w a r z a ć l e g e n d ę . W r z e c z y w i s t o ś c i s i ­
w a k i w y r a b i a n e b y ł y w o ś r o d k a c h g a r n c a r s k i c h po­
ł o ż o n y c h k o ł o Denkowa znacznie w c z e ś n i e j .
Świa­
d e c t w e m tego s ą z a c h o w a n e do d z i ś w K ą t a c h D e n k o w s k i c h piece s ł u ż ą c e s p e c j a l n i e do w y p a ł u s i w a ­
k ó w , p r z y c z y m n i e k t ó r e z n i c h w r. 1954 b y ł y j u ż
nieczynne.
D r u g a ze w s p o m n i a n y c h autorek, K . P o p ł a w s k a ,
pisze o w s p ó ł p r a c y a r t y s t ó w z z a k ł a d a m i s e r y j n e j

�produkcji. Zagadnieniami z w i ą z a n y m i z t w ó r c z o ś c i ą
l u d o w ą z a j m u j e s i ę ona t y l k o m a r g i n e s o w o , k r e ś l ą c
obraz s t o s u n k u , j a k i k s z t a ł t u j e s i ę m i ę d z y z a w o d o ­
wym
plastykiem a ludowymi garncarzami zatrud­
nionymi w zakładzie ceramicznym.
Według
słów
autorki, „ p l a s t y c y k i e r u j ą c y p r o d u k c j ą w tych z a ­
k ł a d a c h w p e ł n i d o c e n i a j ą p i ę k n o miejscowych form
i nie k r ę p u j ą i n i c j a t y w y g a r n c a r z y " (str. 72). O b s e r ­
w a c j e jednak czynione b e z p o ś r e d n i o w cepeliowskich
z a k ł a d a c h c e r a m i c z n y c h nie p o t w i e r d z a j ą tego i d y l ­
licznego o b r a z u . W r z e c z y w i s t o ś c i p l a s t y c y z a w o d o w i ,
zapatrzeni w e w ł a s n ą t w ó r c z o ś ć artystyczną, n a j c z ę ś ­
ciej nie i n t e r e s u j ą się m o ż l i w o ś c i a m i w s p ó ł p r a c u j ą ­
cych z nimi garncarzy i bynajmniej niedają im
sposobności ujawniania s w y c h artystycznych umie­
jętności. P r z y k ł a d e m m o ż e b y ć pewna plastyczka,
k t ó r a w r. 1953 j a k o k i e r o w n i k a r t y s t y c z n y m a l o w a ł a
sama wyroby spółdzielni ceramicznej w S u w a ł k a c h ,
nie w i e d z ą c n a w e t o t y m , ż e p r a c u j ą c y w jej z a k ł a ­
dzie g a r n c a r z e p a m i ę t a j ą jeszcze ludowe z d o b n i c t w o
Fotografował

i u m i e j ą m a l o w a ć naczynia. P r z y k ł a d ó w takich m o ż ­
n a by p o d a ć w i ę c e j .
W y t y k a j ą c autorkom zbyt
optymistyczny
sposób
o b r a z o w a n i a r z e c z y w i s t o ś c i , c z y n i m y to n i e z r e c e n zenckiej n a d g o r l i w o ś c i , k a ż ą c e j s z u k a ć
przysłowio­
w e j „ d z i u r y w c a ł y m " , lecz dlatego, ż e u n i k a n i e
wiernego m a l o w a n i a s y t u a c j i w d z i e d z i n i e s z t u k i l u ­
dowej s t w a r z a pozory, j a k o b y n a t y m o d c i n k u w s z y s t ­
ko b y ł o „ w n a j w i ę k s z y m p o r z ą d k u " , co w p r o w a d z a
w błąd opinię publiczną i usypia czujność społe­
c z e ń s t w a . T y m c z a s e m w i e m y , ż e w dziedzinie l u d o ­
w e j t w ó r c z o ś c i a r t y s t y c z n e j b y n a j m n i e j n i e dzieje
s i ę dobrze. I m b l i ż e j p o z n a j e m y z a w i k ł a n y splot z a ­
g a d n i e ń w i ą ż ą c y c h s i ę ze w s p ó ł c z e s n ą l u d o w ą t w ó r ­
czością artystyczną, tym w i ę c e j odsłania się m a n k a ­
m e n t ó w i bolączek. Odkrywanie ich i dyskutowanie
jest n a s z y m
wspólnym
obowiązkiem.
Pamiętajmy
o t y m , ż e k a ż d a d o l e g l i w o ś ć w t e d y dopiero m o ż e b y ć
leczona, gdy j ą d o k ł a d n i e p o z n a m y ,

Rss.
Michał

Maśliński

W Y S T A W A SZTUKI L U D O W E J uioj. W A R S Z A W S K I E G O

W d n i a c h od 29 m a r c a do 6 k w i e t n i a o t w a r t a b y ł a
w Warszawie Wystawa Sztuki Ludowej i Rękodzieła
L u d o w e g o , z o r g a n i z o w a n a przez Z w i ą z e k S a m o p o m o ­
cy C h ł o p s k i e j , a m a j ą c a s t a n o w i ć u z u p e ł n i e n i e z j a z d u
t w ó r c ó w ludowych o k r ę g u warszawskiego, który obra­
d o w a ł w t y m okresie w stolicy. C e l e m w y s t a w y b y ł o ,
jak informuje katalog, zspoznanie o g ó ł u z w i e d z a j ą ­
cych, a s z c z e g ó l n i e w i e j s k i c h działaczy kulturalnoo ś w i a t o w y c h z dorobkiem a r t y s t ó w l u d o w y c h woj.
warszawskiego. S a m y m z a ś autorom eksponowanych
p r a c w y s t a w a m i a ł a p o k a z a ć z ł e i dobre p r z y k ł a d y
p o s z u k i w a ń nowych r o z w i ą z a ń tematycznych i k o m ­
p o z y c y j n y c h w e w s p ó ł c z e s n e j sztuce l u d o w e j .
T e n s ł u s z n y c e l w y s t a w y nie c a ł k i e m j e d n a k z o s t a ł
z r e a l i z o w a n y . Z ł o ż y ł y s i ę n a to p e w n e n i e d o c i ą g n i ę ­
cia z a r ó w n o w doborze e k s p o n a t ó w , j a k i w s a m e j
ekspozycji,
N i e z r o z u m i a ł e jest umieszczenie w y s t a w y w znacz­
nej o d l e g ł o ś c i od c e n t r u m m i a s t a , niedostateczne i n ­
f o r m o w a n i e o j e j adresie (nieliczne afisze), j a k r ó w ­
nież zlikwidowanie jej n a 7 dni przed ustalonym
terminem. Z tych też p o w o d ó w wiele osób zaintere­
s o w a n y c h s z t u k ą l u d o w ą nie m o g ł o o b e j r z e ć z g r o ­
m a d z o n y c h e k s p o n a t ó w . A n i e w ą t p l i w i e w a r t o je b y ­
ło 2obaczyć,
W y s t a w a o b e j m o w a ł a n a s t ę p u j ą c e działy: tkactwo,
s t r ó j , w y c i n a n k ę , z d o b n i c t w o w n ę t r z a oraz c e r a m i k ę .
N a c z e l n e m i e j s c e n a w y s t a w i e — ze w z g l ę d u na
i l o ś ć z g r o m a d z o n y c h e k s p o n a t ó w i ich w a r t o ś c i a r t y ­
styczne — z a j m o w a ł o t k a c t w o . W d z i a l e t y m , j a k
i w e wszystkich p o z o s t a ł y c h , eksponaty u ł o ż o n e b y ł y
w e d ł u g p o d z i a ł u terytorialnego, powiatami. N a l e ż a ­
łoby o c z e k i w a ć rozmieszczenia w y s t a w i o n y c h tkanin
w j a k i e j ś k o l e j n o ś c i chronologicznej.
Tymczasem
układ eksponatów pochodzących z różnych okresów
byl w o b r ę b i e p o s z c z e g ó l n y c h p o w i a t ó w t a k dalece
niejednolity, ż e n i e p o z w a l a ł n a p r z e ś l e d z e n i e c i ą ­
g ł o ś c i r o z w o j o w e j t k a c t w a ludowego w d a n y m po­
wiecie. N i e p r z e m y ś l a n y u k ł a d z a c i e r a ł z u p e ł n i e r ó ż ­
n i c e w czasie p o w s t a w a n i a i n a s i l e n i u u ż y t k o w a n i a p o ­
szczególnych tkanin. Brak było również danych u m o ż ­
liwiających w y r ó ż n i e n i e prac najbardziej typowych
dla danego p o w i a t u . U t r u d n i a to w y p r o w a d z e n i e j a ­
kichś wniosków' d o t y c z ą c y c h rozwoju tkactwa w roż­
n y c h regionach.
W o b e c w i ę c t r u d n o ś c i u j ę c i a historycznego, o m ó w i ­
m y reprezentowane na wystawie działy
twórczości
tkackiej w kolejności podyktowanej ilością zgroma­
dzonych e k s p o n a t ó w ,

Najliczniejsze b y ł y tkaniny przetykane i pasiaki.
P a s i a k i w y s t ę p u j ą z a r ó w n o w dziale s t r o j u , j a k i w
dziale t k a n i n d e k o r a c y j n y c h , s ł u ż ą c y c h do n a k r y w a ­
nia ł ó ż e k , s k r z y ń , z a w i e s z a n i a n a d r z w i a c h i w r e s z ­
cie u ż y t k o w a n y c h j a k o c h o d n i k i . N a s p e c j a l n e w y ­
różnienie zasługują „gurowe" zapaski Marii Ż u r a w ­
s k i e j z R u d z i e n k a (tkane w czerwono b i a ł e p a s e c z k i
n a z i e l o n y m tle) i f a r t u c h w y k o n a n y przez K u r p i o w ­
s k ą Spółdzielnię P r z e m y s ł u Ludowego w
Pniewie
(w w ą s k o tkane paski utrzymane w kolorach b i a ł y m ,
s z a r o b ł ę k i t n y m i c z e r w o n y m ) . S z k o d a t y l k o , ż e ten
ostatni pasiak, u k r y t y z a b i a ł ą l n i a n ą s p ó d n i c ą , n i e
b y ł u d o s t ę p n i o n y do o g l ą d a n i a w c a ł o ś c i . N i e p o z w a ­
l a ł o to o c e n i ć w p e ł n i jego w a l o r ó w a r t y s t y c z n y c h .
P a s i a k i d e k o r a c y j n e — w p r z e c i w i e ń s t w i e do p a s i a ­
stych zapasek w e ł n i a n y c h — b y ł y czysto lniane. W y ­
jątek s t a n o w i ł o kilka pasiastych k i l i m ó w w e ł n i a n y c h ,
z których na specjalną u w a g ę zasługują: kilim w ko­
l o r o w e pasy c h a b r o w e i g r a n a t o w e
—
wykonany
przez S t a n i s ł a w ę J a s t r z ę b s k ą z S i e n n i c y , zielony d y ­
w a n w k o l o r o w e pasy — p r a c a M a r i i M l a d z k i e j z R u ­
dzienka i „sorc" w e ł n i a n y w szerokie pasy popiela­
te na tle c z e r w o n y m — d z i e ł o J u l i i M a z u r e k z R u ­
dzienka. W i ą z k i b a r w n y c h p a s ó w w o m a w i a n y c h t k a ­
ninach rozłożone są asymetrycznie. Zestawienia b a r ­
w n e , bardzo j a s k r a w e , n i e r a ż ą d z i ę k i o d p o w i e d n i e m u
dobraniu s ą s i a d u j ą c y c h z s o b ą k o l o r ó w i szerokości
pasów.
T a k t k a n i n y pasiaste, j a k i p r z e t y k a n e w e ł n i a n e ,
r ó w n i e ż bardzo licznie e k s p o n o w a n e n a w y s t a w i e ,
przeważnie łączone były z d w ó c h szerokości mate­
riału.
Ze specjalnym zainteresowaniem
oglądaliśmy
na
wystawie dekoracyjne tkaniny dwuosnoWowe,
które
na M a z o w s z u m a j ą
swoją
bardzo s t a r ą
tradycję
sięgającą X V I wieku.
W ś r ó d d y w a n ó w dwuosnowowych znalazły się znane
już z poprzednich w y s t a w i k o n k u r s ó w d y w a n y D o ­
miniki B u janowskiej z W ę g r o w a . Jej bogatą t w ó r c z o ś ć
c h a r a k t e r y z u j ą c ą s i ę obecnie r ó ż n o r o d n o ś c i ą w dobo­
rze b a r w , r e p r e z e n t o w a ł o niestety t y l k o k i l k a t k a ­
nin u t r z y m a n y c h w k o l o r a c h c z a r n y m i b i a ł y m , l u b
b r ą z o w y m i b i a ł y m . T y p o w e b y ł o b y to d l a j e j t w ó r ­
czości p o c z ą t k o w e j , wzorowanej ściśle n a podlaskich
d y w a n a c h d w u o s n o w o w y c h pochodzenia r z e m i e ś l n i c z e ­
go, ale n i e o b r a z o w a ł o c a ł e j j e j t w ó r c z o ś c i do r o k u
1954. Z ż a l e m m u s i m y s t w i e r d z i ć , ż e n i e s i ę g n i ę t o z u ­
p e ł n i e do j e j o s t a t n i c h p r a c , k t ó r e n i e w ą t p l i w i e p o ­
z w o l i ł y b y p r z e ś l e d z i ć p r o c e s r o z w o j u t w ó r c z e g o tej

183

�oraz d a ł o b y p r a w d o p o d o b n i e bardzo bogaty m a t e r i a ł
porównawczy.
Obok tkanin n a p r a w d ę p i ę k n y c h — znalazły się
na wystawie eksponaty nie p r z e d s t a w i a j ą c e
żadnej
w a r t o ś c i artystycznej, w y k a z u j ą c e natomiast w y r a ź ­
ne w p ł y w k u l t u r y d r o b n o m i e s z c z a ń s k i e j . Z a p r z y ­
k ł a d s ł u ż y ć t u m o ż e obrus W a n d y J a k u b o w s k i e j
z Pogorzel K r z y w i c y , n a k t ó r y m n i e ł a d n y motyw n a turalistycznie potraktowanych k w i a t ó w
przypomina
wzory drukowane w okresie m i ę d z y w o j e n n y m przez
r ó ż n e tygodniki,
a z w ł a s z c z a przez
wydawnictwo
o r a c z e j e p i g o n a l n y m c h a r a k t e r z e „ B l u s z c z " itp. N i e l u d o w y c h a r a k t e r tego o b r u s a s z c z e g ó l n i e jest Widocz­
ny wskutek kontrastu, j a k i tworzy z umieszczonym
obok s z m a c i a k i e m , u t r z y m a n y m w p a s t e l o w y c h k o l o ­
rach, a r e p r e z e n t u j ą c y m twórczość X I X wieku. S z m a ciak ten m a charakter u ż y t k o w y . Autor, nie kiero­
w a n y s p e c j a l n ą c h ę c i ą ozdobienia go, s t w o r z y ł m i m o
to d z i e ł o o r y g i n a l n e , a r ó w n o c z e ś n i e c h a r a k t e r y s t y c z ­
ne d l a t w ó r c z o ś c i l u d o w e j tego o k r ę g u . I n a c z e j m a
s i ę s p r a w a z o b r u s e m . T w ó r c z y n i s i ę g n ę ł a do w z o ­
r ó w miejskich, ściśle m ó w i ą c drobnomieszczańskich,
k t ó r e z m i e n i ł y p i ę k n y motyw róży, spotykany często
w ludowych wzorach, n a r a ż ą c y kolorystycznie i k o m ­
pozycyjnie k w i a t c a ł k o w i c i e rozwinięty, p e ł n y , na
d ł u g i e j ł o d y ż c e z k r z y c z ą c o zielonymi liśćmi. .

Rys.

1, Dywan-narznta

Wierzbicka

z

Żelechowa

zielono-czarny.
(pow.

Mińsk

Wyk.

Maria

Mazowiecki).

a r t y s t k i . W ż a d n y m w y p a d k u nie m o ż e m y tego u w a ­
ż a ć z a p r z e g l ą d dotychczasowego dorobku B u j a n o w skiej.
Z grupy tkanin przetykanych p o c h o d z ą c y c h z po­
w i a t u M i ń s k M a z o w i e c k i z w r a c a ł y u w a g ę z b l i ż o n e do
siebie k o l o r y s t y c z n i e z i e l o n o - c z a r n e d y w a n y , ś w i a d ­
c z ą c e — przez u d a n y d o b ó r b a r w i r y s u n e k w z o r u —
o w y s o k i m poziomie a r t y s t y c z n y m t w ó r c ó w . W y m i e ­
nić tu n a l e ż y szczególnie p i ę k n y d y w a n - n a r z u t ę M a ­
rii Wierzbickiej, u d e r z a j ą c y p o w a g ą b a r w i szlachet­
n ą p r o s t o t ą o r n a m e n t u (rys. 1). N i e m o ż n a t e ż p o m i ­
n ą ć doskonalej p r a c y J u l i i B u d z y ń s k i e j ze S t a r o w s i
(ryc. 2), o w z o r a c h k o m p o n o w a n y c h n a zasadzie k r z y ­
ża, j a k r ó w n i e ż d y w a n u I r e n y P a ł d y n y z P o s i a d a ł ,
o gwiaździstych motywach ornamentacyjnych.
T e n s a m t y p t e c h n i k i t k a c k i e j , co d y w a n y , r e p r e ­
zentują wystawione kapy i makaty. S p e c j a l n ą u w a g ę
zwraca tkanina o wzorach
ciemnoczerwono-seledynow y c h , w y k o n a n a przez S t a n i s ł a w ę K r z y w n i a k z W ę ­
g r o w a ( r y c . 3), obok. niej n a r z u t a M a r i i M l a d z k i e j
z R u d z i e n k a , t k a n a n a b i a ł y m postonie t u r k u s o w ą
w e ł n ą w d r o b n y w z ó r o k i e n k o w y ( r y c . 4), w r e s z c i e
szafirowo-biała kapa Stanisławy Cholewińskiej, rów­
n i e ż z R u d z i e n k a . A u t o r k a , d z i ę k i u m i e j ę t n e m u do­
b o r o w i splotu, s t w o r z y ł a r o z w i ą z a n i e
kompozycyjne
specjalnie i n t e r e s u j ą c e s w o j ą o r y g i n a l n o ś c i ą .
B a r d z o c i e k a w e b y ł o b y stwierdzenie, o ile p r z e d ­
stawione p o w y ż e j ostateczne o s i ą g n i ę c i a w dziedzinie
ludowego t k a c t w a d w u o s n o w o w e g o n a w i ą z u j ą do s t a ­
rych mazowieckich tradycji tkackich. Wskazane by­
ł o b y w i ę c szczególnie silny nacisk p o ł o ż y ć na prze­
ś l e d z e n i e p r o d u k c j i t k a c k i e j n a o m a w i a n y m terenie
w j e j r ó ż n y c h f a z a c h r o z w o j u , i to z a r ó w n o w p o c z ą t ­
k o w e j fazie p r o d u k c j i r z e m i e ś l n i c z e j , j a k i p ó ź n i e j ­
szej p r o d u k c j i w i e j s k i e j . D o p o m ó c w t y m m o g ł a b y
w ł a ś n i e o m a w i a n a w y s t a w a , gdyby z n a l a z ł y s i ę n a
niej eksponaty najbardziej typowe
ze
wszystkich
ośrodków
produkcji tkackiej z terenu
Mazowsza
z ostatnich lat. B y ł o b y to pewnego r o d z a j u p o d s u m o ­
w a n i e m r o z w o j o w e g o procesu t k a c t w a i jego o s i ą g n i ę ć
184

Na w y s t a w i e z n a l a z ł y s i ę t a k ż e firanki siatkowe. S ą
one, j a k w i a d o m o , n a j m ł o d s z ą , r o z w i j a j ą c ą s i ę dopie­
ro g a ł ę z i ą t w ó r c z o ś c i l u d o w e j , p r o p a g o w a n ą
przez
C P L i A ze w z g l ę d u n a i c h ł a t w y z b y t w m i e ś c i e .
B r a k j a k i c h k o l w i e k o b j a ś n i e ń d o t y c z ą c y c h pochodze­
n i a i ogromnego z a s i ę g u r o z p o w s z e c h n i e n i a
firanek
siatkowych w r ó ż n y c h rejonach Polski m ó g ł b y n a ­
s u w a ć b ł ę d n y wniosek o ich regionalnej
specyfice
m a z o w i e c k i e j . F i r a n k i — podobnie j a k i l n i a n e h a f ­
towane serwety
n a stół czy komplety
podobnych
w t y p i e m a ł y c h s e r w e t e k — w y r a b i a n e s ą dopiero
od k i l k u lat. S z c z e g ó l n i e silnie p r o d u k c j a i c h r o z w i ­
j a s i ę w spółdzielniach ludowych, p r o d u k u j ą c y c h pra­
wie w y ł ą c z n i e na rynek miejski. Wielką
zasługą
w y t w a r z a j ą c y c h te n o w e w y r o b y p l a c ó w e k jest p r z e ­
niesienie n a n i e s t a r y c h w z o r ó w z h a f t o w a n y c h k o ­
s z u l c z y w y c i n a n e k . W ten s p o s ó b p r z y z a c h o w a n i u
c i ą g ł o ś c i t r a d y c j i t w o r z ą s i ę n o w e formy, c i e s z ą c e s i ę
d u ż y m popytem w m i e ś c i e , a t y m s a m y m p r o p a g u j ą ­
ce t a m o s i ą g n i ę c i a l u d o w e j t w ó r c z o ś c i a r t y s t y c z n e j .
W y m i e n i ć tu n a l e ż y w z o r o w ą s p ó ł d z i e l n i ę w . P n i e ­
wie, o p i e r a j ą c ą s w o j ą p r o d u k c j ę wie w s z y s t k i c h j e j
działach na wzorach ludowych, charakterystycznych
d l a P u s z c z y B i a ł e j . R ó w n i e ż i w dziale s t r o j u n a j bogaciej r e p r e z e n t o w a n y n a w y s t a w i e b y ł t e n t e r e n ,
na k t ó r y m p n i e w s k a s p ó ł d z i e l n i a r o z w i n ę ł a
swoją
działalność.
W z a k r e s i e t r a d y c y j n e g o s t r o j u ludowego P u s z c z y
B i a ł e j n a w y s t a w i e z n a l a z ł y s i ę eksponaty z a r ó w n o
starsze, j a k i w y k o n a n e ostatnio. Z lat 1900 p o k a z a n a
została stara „kiecka" utrzymana w charakterystycz­
n y m d l a tego o k r e s u kolorze c z e r w o n y m . Z l a t 1930
w y s t a w i o n o „ k i t e l " zielony, n o w y f a r t u c h i p i ę k n i e
h a f t o w a n ą koszulę — pracę E w y Mielcarek. Znacz­
nie gorzej p r z e d s t a w i a ł s i ę s t r ó j z P u s z c z y Z i e l o n a j .
Eksponaty,
m i m o ż e b y ł o ich wiele,
nie t w o r z y ł y
zwartej całości. O g l ą d a l i ś m y tam spódnicę b r ą z o w ą
„ w oczka", w zielone p a s y u ł o ż o n e poprzecznie, d w a
f a r t u c h y „ o d p r z y o d z i e w k u " , pasiaste (z p r z e w a g ą
k o l o r ó w czerwonego i l i l a , p r z e c i ę t e c z a r n o - z i e l o n y m i
p a s k a m i ) , o p r ó c z tego c z a r n y gorset zdobiony c z e r w o ­
n y m i tasiemkami, i n o w e c z ó ł k o w y k o n a n e
przez
K o n o p k ó w n ę d l a C P L i A . S z k o d a , ż e nie pokazano
koszuli, k t ó r a — c h o c i a ż n i e t a k bogato h a f t o w a n a
jak w Puszczy Białej — dostarczyłaby
materiału
do u c h w y c e n i a r ó ż n i c i p o d o b i e ń s t w w z a k r e s i e h a f t u
na
tych
dwóch
sąsiadujących
ze s o b ą
terenach,
k t ó r e w i n n y c h dziedzinach w y t w ó r c z o ś c i s ą c z ę s t o ­
k r o ć do siebie z b l i ż o n e . O k r ę g s a n n i c k i r e p r e z e n ­
t o w a ł y j e d y n i e d w a gorsety, w y s z y w a n e
koralika­
m i . Z a z n a c z y ć n a l e ż y , ż e s t a r s z e i do ostatnich c z a ­
s ó w c z ę ś c i e j s p o t y k a n e s ą gorsety z h a f t e m p ł a s k i m .
Z tego t e r e n u w y s t a w i o n o t a k ż e „ z a r ę k a w k i " , r ó w ­
n i e ż w y s z y w a n e koralikami. Pokazanie ich w oder­
w a n i u od c a ł e g o s t r o j u s a n n i c k i e g o n i e p o z w o l i ł o n a
p o d k r e ś l e n i e s p e c y f i c z n o ś c i tego s t r o j u , w k t ó r y m z a -

�r ę k a w k i te o d g r y w a j ą s w o j ą r o l ę . N a j w i ę k s z y m b r a ­
k i e m tego d z i a ł u e k s p o z y c j i b y ł o c a ł k o w i t e p o m i n i ę ­
cie s t r o j u k o ł b i e l s k i e g o , k t ó r y n a w e t w obecnej do­
bie u r b a n i z a c j i w s i i z a n i k u s t r o j u ludowego j e s t
j e s z c z e c i ą g l e ż y w y . J e s t to t y m b a r d z i e j d z i w n e , ż e
w s i e , w k t ó r y c h s t r ó j ten p o w s z e c h n i e
występuje
(jak na p r z y k ł a d Rudzienko), w innych d z i a ł a c h w y ­
t w ó r c z o ś c i b y ł y bogato r e p r e z e n t o w a n e . S t r ó j k o ł b i e l s k i , b a r d z o z b l i ż o n y do s a n n i c k i e g o , m ó g ł b y w s k a ­
zać na z a p o ż y c z e n i a , upodabnianie s i ę i r ó ż n i c o w a ­
nie p e w n y c h f o r m n a t e r e n a c h s ą s i e d z k i c h .
N a w y s t a w i e w a r s z a w s k i e j s t o s u n k o w o bogato r e ­
prezentowany b y ł dział wycinanek. Pokazano w y c i ­
nanki
z powiatów:
Ostrołęka,
Gostynin,
Węgrów
i Mińsk Mazowiecki.
O m a w i a n i e m a t e r i a ł u z a c z n i e m y od p o w i a t u O s t r o ­
ł ę k a , z k t ó r e g o dano p r z e g l ą d w y c i n a n e k ostatniego
dziesięciolecia. Z o b a c z y l i ś m y w i ę c wszystkie ich ty­
py, z a c z y n a j ą c od n a j s t a r s z y c h ,,leluj" i „ k ó ł e k " jedno
i w i e l o b a r w n y c h , do n o w y c h w y c i n a n e k t e m a t y c z n y c h .
Bardzo i n t e r e s u j ą c e b y ł o pokazanie wielobarwnych
naklejanek o k s z t a ł c i e kolistym, które
dotychczas
słabo było reprezentowane n a innych wystawach.
Z i n f o r m a c j i z e b r a n y c h w czasie M i ę d z y u c z e l n i a n e g o
O b o z u E t n o g r a f i c z n e g o w 1954 r o k u w i e m y , ż e n a
terenie T a t r i W o l k o w e g o z n a n o od d a w n a w y c i ­
n a n k i w i e l o b a r w n e . B y ł y to z a r ó w n o k ó ł k a , j a k i w y ­
cinanki tematyczne. P o r ó w n a n i e „leluj" eksponowa­
nych na w y s t a w i e w y k a z a ł o nowe tendencje t w ó r c ó w
ludowych polegające na zastępowaniu dawnych mo­
t y w ó w n o w y m i . W y s t ę p o w a ł o to m i ę d z y i n n y m i na
przykładach
zastąpienia
tradycyjnych
kogutków,
u m i e s z c z a n y c h s y m e t r y c z n i e po obu s t r o n a c h „ l e l u i " ,
g o ł ą b k a m i i napisem „ P o k ó j " .
Z w y c i n a n e k t e m a t y c z n y c h pokazano d w i e bardzo
ciekawe prace S t a n i s ł a w y B a k u ł o w e j . R e p r e z e n t u j ą
one k i e r u n e k w w y c i n a n k a r s t w i e , z a r z u c a j ą c y typo­
w ą d l a w y c i n a n e k s y m e t r i ę . S a m proces w y c i n a n i a
poprzedzony
jest o b r y s o w a n i e m k o n t u r ó w w y c i n a ­
n y c h postaci i p r z e d m i o t ó w . N i e w i a d o m o , czy p r a c e
te m o ż n a z a l i c z y ć do w y c i n a n e k t e m a t y c z n y c h , czy
też
traktować
je jako
odrębny,
nowy
kierunek
w twórczości ludowej.
Dotychczas
nikt b l i ż e j nie
z a j m o w a ł s i ę t y m zagadnieniem. Wymienione prace
o b r a z u j ą z a j ę c i a gospodarskie. S ą to „ W a r s z t a t t k a c ­
k i " i „Zagroda". „ Z a g r o d a " w y k o n a n a jest z papieru
czarnego. M o t y w y m a j ą u k ł a d p a s o w y , p r z y c z y m
w k a ż d y m z trzech poziomych p a s ó w przedstawione
zostały schematycznie kontury b u d y n k ó w
gospodar­
c z y c h oraz s y l w e t k i l u d z i w y k o n u j ą c y c h r ó ż n e p r a c e
w o b r ę b i e zagrody. N i e b r a k t e ż s y l w e t e k z w i e r z ą t .
W y c i n a n k a w y k o n a n a jest bardzo starannie i dro­
biazgowo.
Uwypuklone
zostały
niektóre
szczegóły
ubioru, a n a w e t s p o s ó b z a c z e s a n i a w ł o s ó w , co s p r a w i a
w r a ż e n i e d o k ł a d n e g o zdjęcia z natury. W y c i n a n k a
zatytułowana
„Warsztat
tkacki",
wykonana
rów­
n i e ż z czarnego p a p i e r u , p o k a z u j e w podobnej, a z a ­
r a z e m r ó w n i e ż d e k o r a c y j n e j formie, k o l e j n e c z y n n o ś ­
ci p o p r z e d z a j ą c e proces p o w s t a w a n i a t k a n i n y .
N i e pokazano w y c i n a n e k o t e m a t y c e r e l i g i j n e j , k t ó ­
re j a k o rzecz n o w a i s t n i e j ą n a K u r p i a c h od 1945 r o ­
k u , a w i ę c s ą w y t w o r e m d z i e s i ę c i o l e c i a , k t ó r e przede
wszystkim ilustrowano m a t e r i a ł a m i zebranymi na w y ­
stawie.
D r u g i m powiatem, z k t ó r e g o wystawiono dość du­
ż o w y c i n a n e k , j e s t G o s t y n i n , Z n a l a z ł y s i ę tu prace a r ­
tystek l u d o w y c h z S a n n i k . O k r e s o k u p a c j i n i e m i e c ­
kiej c a ł k o w i c i e p r z e r w a ł p r o d u k c j ę wycinanek w S a n ­
n i k a c h i dopic-ro z o r g a n i z o w a n y p r z e z M i n i s t e r s t w o
K u l t u r y i S z t u k i w 1951 r o k u k o n k u r s p o b u d z i ł a r ­
t y s t k i s a n n i c k i e do w z n o w i e n i a tego r o d z a j u t w ó r ­
czości. W y c i n a n k i z powiatu g o s t y n i ń s k i e g o
nawią­
z u j ą do ł o w i c k i c h . W i d z i m y t u w i ę c t r a d y c y j n e „ k l a poki" i „ k o d r y " . W z d o b i e n i u p o w t a r z a s i ę m o t y w
pawi i k o g u t k ó w . N a w y s t a w i e pokazano p r z e w a ż n i e
w y c i n a n k i tematyczne z Sannik. Wobec zbyt m a ł e j
liczby w y c i n a n e k i n n y c h t y p ó w z a c i e m n i ł o to obraz
t w ó r c z o ś c i w y c i n a n k a r e k z tego o k r ę g u , w k t ó r y m
w ł a ś n i e w y c i n a n k i tematyczne, w y s t ę p u j ą stosunkowo
rzadko.
W ś r ó d tych w y c i n a n e k
tematycznych
zwracają
u w a g ę prace Marii Król. która szuka nowych treści

Ryc,

2,

Dywan-narzuta.
Starowsi
(pow.

Ryc.

3. Dywan-narzuta
Wyk.
Stanisława

Wyk.
Mińsk

Julia
Budzyńska
Mazowiecki).

ze

ciemnoczerwono-seledynowy.
Krzywiak
z
Węgrowa.

185

�Ryc.

4. Dywan-narzuta
Mladzka z Rudzienka

biało-turkusowy.
(pow. Mińsk

Wyk.
Maria
Mazowiecki).

di a s w o j e j t w ó r c z o ś c i . N a k l e j a n k i j e j w f o r m i e n a ­
w i ą z u j ą do t e m a t y c z n y c h w y c i n a n e k ł o w i c k i c h . J e s t
wśród nich cykl wielobarwnych naklejanek o tema­
tyce p r o d u k c y j n e j , p o k a z u j ą c y c h p r a c e w polu.
C i e k a w e s ą dzieje w y c i n a n e k podlaskich, k t ó r e
z n a l a z ł y s i ę na wystawie. N a terenie Podlasia p r o ­
d u k c j a w y c i n a n e k z o s t a ł a z a r z u c o n a j u ż d a w n o . Nie­
g d y ś znano t u j e d y n i e w y c i n a n k i z k o l o r o w e g o o p ł a t ­
k a . M i a ł y one k s z t a ł t g w i a ź d z i s t y i b y ł y j e d n o l u b
w i e l o b a r w n e . W z n o w i e n i e tej dziedziny
twórczości
miejscowe artystki zawdzięczają plastykowi Bartod z i e j s k i e m u , k t ó r y m ł o d z i e ż w szkole n a u c z y ł r o b i ć
wycinanki. K i e r o w n i c z k a miejscowej p l a c ó w k i C P L i A
p r z y p o m n i a ł a kobietom p o d l a s k i m o d a w n y c h w y c i ­
nankach z opłatka, p o k a z a ł a im dawne wzory i z a ­
c h ę c i ł a do w y c i n a n i a i c h z p a p i e r u kolorowego. W y ­
c i n a n k i te u t r z y m a n e s ą w k o l o r a c h j a s n y c h , p r z y ­
p o m i n a j ą w ten s p o s ó b p a s t e l o w e kolory o p ł a t k a .
W y s t a w i o n e eksponaty w y k o n a n e b y ł y j e d n a k m a ł o
starannie.
P o w i a t M i ń s k M a z o w i e c k i r e p r e z e n t o w a ł y cztery
w y c i n a n k i k o ł b i e l s k i e . N i e ł a d n e i bardzo n i e s t a r a n ­
n i e w y k o n a n e , n i e n a d a w a ł y s i ę w ł a ś c i w i e do p o k a ­
zania na wystawie.
Z powiatu W ę g r ó w eksponowano na wystawie k i l ­
k a „ w y d m u s z e k - o w i j a n e k " , w y k o n a n y c h przez S c h o ­
l a s t y k ę C h r u p e k ze w s i P o s z e w k a . W y d m u c h a n e s k o ­
rupki jajek o w i n i ę t e b y ł y spiralnie t r e ś c i ą sitowia
i ozdobione k o l o r o w ą w e ł n ą . S z k o d a , ż e b y ł o i c h t a k
m a ł o i ż e w s z y s t k i e r e p r e z e n t o w a ł y ten s a m t y p .
S k r o m n a i l o ś ć p o k a z a n y c h w y d m u s z e k d z i w i nas t y m
b a r d z i e j , ż e afisz p r o p a g u j ą c y w y s t a w ę
zapowiadał
u r z ą d z e n i e osobnego d z i a ł u p i s a n e k .
A f i s z z a p o w i a d a ł r ó w n i e ż pokazanie
przedmiotów
c h a r a k t e r y z u j ą c y c h k u l t u r ę w n ę t r z a . W tym zakresie
n a l i c z y l i ś m y z a l e d w i e k i l k a e k s p o n a t ó w . B y ł y to m i ę ­
dzy i n n y m i k w i a t y 2 p i ó r w y k o n a n e przez C z e s ł a w ę

186

K o n o p k ę ze w s i T a t a r y , pow. O s t r o ł ę k a . T e g o t y p u
ozdoby n i e s ą z n a n e na K u r p i a c h , N i e w i a d o m o , c z y
jest to r e a l i z a c j a p o m y s ł u t w ó r c z y n i , czy t e ż n a w i ą z a ­
nie do ł o w i c k i c h k u l z ciasta z z a t k n i ę t y m i w n i e
p i ó r a m i . Z a l i c z o n e r ó w n i e ż do k u l t u r y w n ę t r z a p i e ­
czywo o b r z ę d o w e reprezentowane b y ł o na wystawie
p a r o m a e k s p o n a t a m i . B y ł y to f i g u r k i z w i e r z ą t w y r o ­
bu M a r i i K o n o p k i ze w s i T a t a r y .
C e r a m i k a b y ł a d z i a ł e m s t o s u n k o w o bardzo s k r o m ­
nie
reprezentowanym
na
wystawie
warszawskiej
w p o r ó w n a n i u z t k a c t w e m czy w y c i n a n k ą . Z n a l a z ł y
się tu jedynie w y r o b y
Eugeniusza
Piotrowskiego,
g a r n c a r z a ze w s i S t a r e M i a s t o , p o w i a t P u ł t u s k : m i s k i ,
d z b a n k i , d w o j a c z k i oraz flasza. N a c z y n i a te — z w y ­
j ą t k i e m m o ż e misek, k t ó r e k s z t a ł t e m s w y m p r z y p o ­
m i n a ł y w y t w o r y z k a s z u b s k i e j p r a c o w n i N e c l a -—
nawiązywały
do t r a d y c y j n y c h form
dekoracyjnego
garncarstwa p u ł t u s k i e g o , Wykonane starannie, zdo­
bione k r e d o w ą l u b c i e m n o b r u n a t n ą p o l e w ą oraz o r ­
namentem r o ś l i n n o - g e o m e t r y c z n y m
stanowiły przy­
k ł a d dobrej, z d e c y d o w a n i e j e d n a k n i e n a j c i e k a w s z e j
t w ó r c z o ś c i tego t y p u . N i e z r o z u m i a ł y w y d a j e s i ę f a k t ,
ż e o r g a n i z a t o r z y w y s t a w y , m o g ą c d y s p o n o w a ć bardzo
d u ż y m i r ó ż n o r o d n y m m a t e r i a ł e m , o g r a n i c z y l i s i ę do
eksponowania w y t w o r ó w
jednego t y l k o g a r n c a r z a .
M o g ł o to n a s u w a ć z w i e d z a j ą c y m m y l n y w n i o s e k , j a ­
koby
garncarstwo na Mazowszu i Podlasiu
było
czymś
wyjątkowym,
spotykanym
sporadycznie.
A w i a d o m o p r z e c i e ż , ż e tereny te m a j ą r o z w i n i ę t e
ośrodki produkcji garncarskiej, takie jak: Płock, R a - ,
dzymin, Gostynin, W y s z k ó w , Ostrołęka, Myszyniec,
B r o k i wiele innych. Zilustrowanie ich twórczości na
w y s t a w i e w y k a z a ł o b y istnienie t u s t a r y c h i b o g a t y c h
tradycji
g a r n c a r s k i c h oraz z a p o z n a ł o b y
zwiedzają­
c y c h z c a ł o k s z t a ł t e m z a g a d n i e n i a , a n i e t y l k o z tak
d r o b n y m jego f r a g m e n t e m .
Na marginesie w y s t a w y warszawskiej nasuwa się
szereg u w a g , z k t ó r y c h
przynajmniej najbardziej
w a ż k i e trzeba b ę d z i e o m ó w i ć .
Z a c z n i j m y od s t r o n y t e c h n i c z n e j ,
od e k s p o z y c j i .
I tu od r a z u staje p r z e d z w i e d z a j ą c y m p y t a n i e : c z y
organizatorzy w y s t a w y s k o r z y s t a l i z d o ś w i a d c z e ń , j a ­
kie w n i o s ł y 134 tego r o d z a j u i m p r e z y o r g a n i z o w a n e
w c i ą g u d z i e s i ę c i o l e c i a n a t e r e n i e c a ł e g o k r a j u , i czy
r z e c z y w i ś c i e w ł o ż y l i m a k s i m u m w y s i ł k u w to, a b y
wystawa u r z ą d z o n a w Stolicy b y ł a p e ł n o w a r t o ś c i o w a
tak pod w z g l ę d e m a r t y s t y c z n y m j a k i p o p u l a r y z a t o r ­
sko o ś w i a t o w y m ? W a r s z a w s k a W y s t a w a S z t u k i L u ­
d o w e j i R ę k o d z i e ł a L u d o w e g o nie s p e ł n i ł a s w y c h z a ­
dań. Układ wystawy
wielodziałowej,
obejmującej
przy tym d o s y ć znaczne i z r ó ż n i c o w a n e terytorium,
w y m a g a barzo p r z e m y ś l a n e j , logicznej i p r z e j r z y s t e j
e k s p o z y c j i , i t y l k o gdy te w a r u n k i z o s t a n ą s p e ł n i o n e ,
z w i e d z a j ą c y wyniesie z w y s t a w y wszechstronne ko­
rzyści, a tym s a m y m w y s t a w a s p e ł n i swe zadanie.
W y d a j e się, ż e najlepszy b y ł b y p o d z i a ł n a s t ę p u j ą c y :
w y o d r ę b n i e n i e terytorium, a w jego r a m a c h poszcze­
g ó l n y c h z a g a d n i e ń (np. t k a c t w o , w y c i n a n k i ) w u k ł a ­
dzie c h r o n o l o g i c z n y m , p r z e c h o d z ą c od t y p ó w n a j s t a r ­
s z y c h do w s p ó ł c z e s n y c h . P o z w o l i ł o b y to n a p r z e ś l e ­
dzenie r o z w o j u p r z e d s t a w i o n y c h z a g a d n i e ń . N a o m a ­
w i a n e j w y s t a w i e zachowany jest wprawdzie u k ł a d
t e r y t o r i a l n y , nie u w z g l ę d n i o n o j e d n a k k r y t e r i u m c z a ­
sowego. N i e s ł u s z n e b y ł o r ó w n i e ż p o m i n i ę c i e k r y t e ­
rium w a r t o ś c i artystycznej, k t ó r e n i e w ą t p l i w i e powin­
no b y ć u w z g l ę d n i o n e n a w y s t a w i e s z t u k i . P r z y p a d k o ­
w y u k ł a d p r z e d m i o t ó w , przemieszanie starych z no­
w y m i ^ typowych z nietypowymi, w a r t o ś c i o w y c h z bez­
w a r t o ś c i o w y m i — utrudnia zorientowanie s i ę w z a ­
g a d n i e n i a c h n a w e t f a c h o w c o m , nie m ó w i ą c j u ż o p u ­
bliczności, nie zawsze zorientowanej w skompliko­
w a n y c h zagadnieniach sztuki ludowej.
Bezwzględnym zubożeniem wartości wystawy było
ograniczenie s i ę do z a p r e z e n t o w a n i a n a n i e j t y l k o
siedmiu p o w i a t ó w woj. warszawskiego. S ą d z ą c zas
z n a z w y w y s t a w y , s p o d z i e w a ć by s i ę m o ż n a zoba­
czenia e k s p o n a t ó w o b r a z u j ą c y c h c a ł o k s z t a ł t dorobku
t w ó r c z o ś c i l u d o w e j z n a c z n i e szerszego o k r ę g u .
Z k a ż d e g o z p o w i a t ó w reprezentowanych na w y ­
stawie wybrano zaledwie kilka wsi. Wyroby z tych
m i e j s c o w o ś c i p o w t a r z a j ą się we wszystkich d z i a ł a c h
w y s t a w y , co m o ż e s u g e r o w a ć m y l n y wniosek, j a k o b y

�r ó ż n o r o d n e gałęzie w y t w ó r c z o ś c i artystycznej r o z w i ­
jały s i ę tylko w p e w n y c h o ś r o d k a c h . Nie w y s t ą p i ł o ­
by to t a k j a s k r a w o , gdyby t w ó r c z o ś ć w y b r a n y c h w s i
była
najbardziej
charakterystyczna i w y k a z u j ą c a
c i ą g ł o ś ć r o z w o j o w ą d a n e j dziedziny, t y p o w ą d l a d a ­
nego o k r ę g u . W d z i a ł a c h r e p r e z e n t o w a n y c h
bardzo
m a ł ą liczbą e k s p o n a t ó w nie zawsze trafny b y ł ich
d o b ó r , j a k to j u ż w s p o m n i a n o p r z y o m a w i a n i u d z i a ­
ł ó w kultury wnętrza i ceramiki.
J e ś l i chodzi o s t r o n ę t e c h n i c z n ą o r g a n i z a c j i w y s t a ­
w y , to poza n i e z b y t t r a f n i e d o s t o s o w a n y m
lokalem
i z ł y m oświetleniem, d a w a ł się odczuć brak chociaż­
by j e d n e j m a p y , k t ó r a by p o z w o l i ł a z o r i e n t o w a ł s i ę
osobom m n i e j o b z n a j m i o n y m z t e r e n e m M a z o w s z a
i Podlasia w usytuowaniu p o w i a t ó w i o ś r o d k ó w , k t ó ­
rych twórczość ilustrowana b y ł a na wystawie. Nie
u ł a t w i a ł o to p r z e ś l e d z e n i a p e w n y c h z w i ą z k ó w i po­
dobieństw w kulturze tych t e r e n ó w .
W i e l e do ż y c z e n i a p o z o s t a w i a ł a r ó w n i e ż
estetyka
ekspozycji. T k a n i n y poprzybijane g w o ź d z i a m i wprost
do ś c i a n y , w y c i n a n k i p r z y k l e j o n e do s z y b , c e r a m i k a
p o u s t a w i a n a n a h a f t a c h itp. — w s z y s t k o to n i e od­
p o w i a d a ł o w a r u n k o m , j a k i e s t a w i a s i ę w y s t a w i e tego
typu.
Brak wyczerpujących napisów utrudniał zwiedzają­
cym uzyskanie bliższych w i a d o m o ś c i o o g l ą d a n y c h
przedmiotach. K a t a l o g p o d a w a ł informacje lakonicz­
ne, niekompletne, a c z ę s t o k r o ć niezgodne z n a p i s a ­
mi o b j a ś n i a j ą c y m i przy eksponatach.
Fotografował

J e s z c z e j e d n a s p r a w a pozostaje do o m ó w i e n i a . J e s t
to zagadnienie e l i t a r y z a c j i p e w n y c h o ś r o d k ó w a r t y ­
stycznych w y t w ó r c z o ś c i ludowej, k t ó r e sugeruje nam
warszawska Wystawa Sztuki Ludowej i Rękodzieła
Ludowego. F a k t powtarzania s i ę p e w n y c h w s i , a w
ramach ich tych samych nazwisk, znanych
nam
z wielu poprzednich w y s t a w n a s u w a m y ś l , jakoby
t w ó r c z o ś ć ludowa nie u p o w s z e c h n i a ł a się, o g a r n i a j ą c
coraz to szersze tereny, lecz p r z e c i w n i e , o g r a n i c z a ł a
s i ę t y l k o do p e w n y c h o ś r o d k ó w , r o d z i n l u b j e d n o ­
stek.
Wspomniane
wyżej
usterki
nie
mogą
jednak
umniejszyć zasługi, jaką położyli działacze Z w i ą z k u
Samopomocy C h ł o p s k i e j dla popularyzacji sztuki l u ­
dowej, W y s t a w a w a r s z a w s k a nie j e s t j e d y n ą tego
rodzaju w y s t a w ą o r g a n i z o w a n ą przez Z w i ą z e k S a m o ­
pomocy C h ł o p s k i e j . W y s t a w a w a r s z a w s k a , l u b e l s k i ,
białostocka i inne są w y k ł a d n i k a m i polityki k u l t u ­
ralnej prowadzonej przez t ę o r g a n i z a c j ę na wsi.
W tym w i ę c wypadku sprawa w ł a ś c i w e j organi­
z a c j i i e k s p o z y c j i w y s t a w y u r a s t a do w a ż n e g o p r o ­
b l e m u s p o ł e c z n e g o . N a l e ż a ł o b y s i ę w o b e c tego s p o ­
dziewać, że Z w i ą z e k Samopomocy C h ł o p s k i e j prze­
w a r t o ś c i u j e stosunek do tego r o d z a j u i m p r e z i n=»
p r z y s z ł o ś ć roztoczy n a d n i m i t r o s k l i w ą o p i e k ę , z a ­
pewni im s p r a w n i e j s z ą o r g a n i z a c j ę i fachowe w y k o ­
nawstwo.
I. Cywińska,
Jan

A. Gerlach,

T.

Rogalanka

Swiderski

PRACE I MATERIAŁY ETNOGRAFICZNE,

T O M X, Z E S Z Y T 1

Str. 2 7 0 ryc. 67, tablic 27, w tym 4 barwne.
Wydawnictwo Zakładu im Ossolińskich, Kraków — Wrocław

W r a m a c h w y d a w n i c t w r e d a g o w a n y c h przez P o l ­
s k i e T o w a r z y s t w o L u d o z n a w c z e , a w y d a w a n y c h obec­
nie p r z e z O s s o l i n e u m — u k a z a ł s i ę zeszyt 1 tomu X
„ P r a c i M a t e r i a ł ó w E t n o g r a f i c z n y c h " . O b e j m u j e on
część prac etnograficznych
ośrodka
krakowskiego,
przygotowanych
r e d a k c y j n i e pod k i e r u n k i e m prof.
K a z i m i e r z a M o s z y ń s k i e g o . D r u g i p o d o b n y zeszyt, pod
r e d a k c j ą prof. K a z i m i e r z a D o b r o w o l s k i e g o , z n a j d u j e
s i ę jeszcze pod p r a s ą .
T r e ś ć zeszytu 1 w y p e ł n i a pięć prac.
O t w i e r a go
a r t y k u ł W ł a d y s ł a w a J a r e c k i e g o pt. „ L u d o w y p r z e ­
m y s ł d r z e w n y L a s o w i a k ó w " , w k t ó r y m po k r ó t k i m
wstępie, z a w i e r a j ą c y m zarys d z i e j ó w osadnictwa daw­
nej P u s z c z y S a n d o m i e r s k i e j , autor o m a w i a t e c h n i k ę
obróbki drzewa i z w i ą z a n e z tym rzemiosła: bednar­
stwo, k o ł o d z i e j s t w o i ciesielstwo.
W d r u g i e j z k o l e i p r a c y , pt. „ S z a ł a ś n i c t w o w l i m a ­
nowskim Beskidzie Wyspowym", Leopold W ę g r z y n o ­
wicz d a j e s u m i e n n i e z a r y s o w a n y o b r a z ż y c i a p a s t e r ­
skiego n a t y m t a k m a ł o z n a n y m terenie. P r a c ę s w ą
autor r o z p o c z y n a o p i s e m p o l a n , n a k t ó r y c h o d b y w a
e t ę w y p a s , n a s t ę p n i e p r z e c h o d z i k o l e j n o do o m ó w i e ­
nia p o j ę c i a „ s z a ł a s " , i l o ś c i s z a ł a s ó w i o w i e c { w l a ­
t a c h 1923—1933), o r g a n i z a c j i w s p ó l n o t y
szałaśniczei,
b u d o w n i c t w a i s p r z ę t u p a s t e r s k i e g o , a w r e s z c i e gospo­
d a r k i s z a ł a ś n i c z e j i t e c h n i k i w y r o b u s e r ó w . P r z y tej
okazji autor wspomina o wyrobie s e r k ó w o k s z t a ł ­
tach dekoracyjnych, w y t ł a c z a n y c h
z drewnianych
ferm, i p u b l i k u j e r y s u n e k ( r y c . 2, str. 33) i l u s t r u j ą c y
kilka charakterystycznych m o t y w ó w zdobniczych w y ­
s t ę p u j ą c y c h n a s e r k a c h w tej c z ę ś c i B e s k i d u W y s p o ­
wego. A r t y k u ł k o ń c z y k r ó t k i opis m a g i i p a s t e r s k i e j .

Z d z i s ł a w S z e w c z y k p u b l i k u j e „ M a t e r i a ł y do s t r o j u
m ę s k i e g o górali ochotnickich". Ochotnica — jedna
z n a j w i ę k s z y c h c o do o b s z a r u w s i w P o l s c e , l e ż ą c a n a
północno-zachodnich
kresach powiatu
nowotarskie­
go — s t a n o w i w y j ą t k o w y o b i e k t d l a b a d a ń e t n o g r a ­
f i c z n y c h , g d y ż j e s t i d e a l n y m t e r e n e m do
śledze­
nia p o s t ę p u j ą c e g o procesu „ p o d h a l a n i z a c j i " k u l t u r y
grup g ó r a l s k i c h s ą s i a d u j ą c y c h z P o d h a l e m i Nowotarszczyzną.
Długa
ta, I 7 - k i l o m e t r o w a ł a ń o u c h ó w k a
w
swej
c z ę ś c i zachodniej j e s t j u ż w y r a ź n i e
„podhalańska",
podczas gdy w s c h o d n i k r a n i e c w s i z a c h o w u j e jeszcze
szereg e l e m e n t ó w s w e j d a w n e j k u l t u r y . Z j a w i s k o to
w y s t ę p u j e s z c z e g ó l n i e j a s k r a w o w stroju, z w ł a s z c z a
m ę s k i m , który byl przedmiotem b a d a ń Szewczyka.
A u t o r podaje n a j p i e r w og61ny opis w s i , ( j e d n a k ż e
z p o m i n i ę c i e m danych historycznych), a następnie
przechodzi do o m ó w i e n i a p o s z c z e g ó l n y c h c z ę ś c i u b i o ­
r u . O p i s y u t r z y m a n e s ą w e d ł u g jednolitego s c h e m a t u
o b e j m u j ą c e g o n a z w ę g w a r o w ą , m a t e r i a ł , k r ó j i zdob­
nictwo. W ł a ś n i e ze w z g l ę d u n a ten ostatni p u n k t , s u ­
m i e n n i e p r z e z S z e w c z y k a r o z p a t r y w a n y , p r a c a ta s t a ­
n o w i p o z y c j ę , o k t ó r e j p o w i n n i p a m i ę t a ć etnografowie
s p e c j a l i z u j ą c y s i ę w dziedzinie ludowego z d o b n i c t w a .
W
związku
z
omawianiem
zdobnictwa
stroju
m ę s k i e g o n a j w i ę c e j uwagi p o ś w i ę c i ł autor wyszyciom
na
spodniach,
Znajdujemy tam rozwój
dekoracji
p r z y p o r ó w „ n a s t a r ą m o d ę " — od prostego s z n u r k a ,
o b r z e ż a j ą c e g o k r a w ę d ź p r z y p o r a , poprzez j e d n o p ę t l i cową czerwono-niebieską
„kluckę",
przypominającą
w k s z t a ł c i e o b c ę g i , po n a j n o w s z ą m o d ę „ g ó r a l s k ą " ,
k t ó r a z k u l t u r y n o w o t a r s k i e j p r z e d o s t a ł a s i ę przez

187

�p a s m o L u b a n i a do o c h o t n i c k i e j doliny, n i o s ą c ze so­
bą r o m b o w a te „ k r z e s i w k o " ( z w a n e t u „ s z p i c " ) w r a z
z
meandrowatym
„gadzikiem"
dokoła
przyporów,
a później i rozbudowanej formy parzenicy z pano­
s z ą c y m s i ę na hafcie p o d h a l a ń s k i m motywem dzie­
więciornika.
E l e m e n t e m c h a r a k t e r y s t y c z n y m d l a d a w n y c h ochot­
nickich ubiorów męskich, choć opartym na motywach
n o w o t a r s k i c h , b y ł y „ p o r t k i " z o b s z y c i a m i w postaci
„ k l u c e k " , obok k t ó r y c h h a f t o w a n o po stronie z e ­
w n ę t r z n e j szereg c z e r w o n y c h k ó ł e k z n i e b i e s k i m i
ś r o d k a m i . N a p o ł u d n i e od L u b a n i a o w y c h k o l i s t y c h
zdobin n i e h a f t o w a n o , z a ś w T y l m a n o w e j , s ą s i a d u j ą ­
cej z O c h o t n i c ą od w s c h o d u — obok „ k l u c k i " , a c z a ­
sem zamiast niej, w y s t ę p u j e m o t y w sercowaty, p r z e ­
j ę t y d o tamtejszego s t r o j u , j a k s ą d z i autor, z p ó ł n o c y
(Sądeczyzny).
P o d o b n i e j a k z ozdobami n a s p o d n i a c h , m a s i ę r z e c z
z i n n y m i e l e m e n t a m i m ę s k i e g o u b i o r u ochotnickiego,
w k t ó r y m w p ł y w y p o d h a l a ń s k i e , a ściślej nowotarskie,
nawarstwiają s i ę na starszym podkładzie miejscowym.
Z e z j a w i s k i e m t y m s p o t y k a m y s i ę w sposobie w y k o ­
n a n i a .i z d o b i e n i a s u k m a n y , k a p e l u s z a , k i e r p c ó w c z y
baranich s e r d a k ó w .
Pracę
swą
Szewczyk
zamyka
podsumowaniem,
w k t ó r y m stara s i ę n a s z k i c o w a ć w y g l ą d najstarszego
ochotnickiego
stroju męskiego,
a
następnie
jego
z m i e n n o ś ć w n a w i ą z a n i u do p r z e m i a n , j a k i m u l e g a ł y
od
wieku
X I X ubiory górali
całego
„starostwa
czorsztyńskiego",
którego
część
stanowiła
niegdyś
również i Ochotnica. Autor omawia przy tym zróżni­
c o w a n i e u b i o r ó w m ę s k i c h w z a l e ż n o ś c i od z a m o ż n o ­
ś c i , w i e k u , k o ń c z y z a ś opisem u b i o r u weselnego.
P r a c a S z e w c z y k a , k t ó r ą tu o m ó w i l i ś m y w d u ż y m
skrócie, stanowi n i e w ą t p l i w i e pozycję
wartościową,
rozszerzającą naszą w i e d z ę o góralskich ubiorach l u ­
dowych.
Mimo sumiennych s t u d i ó w terenowych, nie
udało s i ę jednak autorowi u n i k n ą ć pewnych, drob­
nych zresztą, usterek b ą d ź n i e d o p o w i e d z e ń . D o t y c z ą
one z a r ó w n o s t r o n y t e r m i n o l o g i c z n e j , j a k i o p r a c o w a ­
nia p o s z c z e g ó l n y c h e l e m e n t ó w u b i o r ó w . I tak np. p i ­
sząc o spodniach p ł ó c i e n n y c h , S z e w c z y k podaje dwie
n a z w y : „ g a c i e " i „ h o l o s n i e " (str. 53). P o m i j a j ą c j u ż
s p r a w ę pisowni, która powinna w y g l ą d a ć nieco i n a ­
czej ( „ c h o ł o ś n i e " ) , n a s u w a s i ę t u p e w n e z a g a d n i e n i e ,
które wymagałoby
ze s t r o n y
autora
wyjaśnienia.
N a z w ą „chołośnie" („chołoszni") o k r e ś l a n o bowiem —
z a r ó w n o na t e r e n a c h p o l s k i c h , j a k i r u s k i c h — z r e ­
g u ł y spodnie w e ł n i a n e . J e ż e l i w O c h o t n i c y w y r a z ten
u ż y w a n y jest w i n n y m z n a c z e n i u (co s i ę c z a s e m w y ­

j ą t k o w o zdarza), n a l e ż a ł o s i ę t y m faktem b l i ż e j z a ­
i n t e r e s o w a ć i w y j a ś n i ć go. O p i s u j ą c d a w n y k a p e l u s z ,
k t ó r y m i a l b y ć w y k o n a n y z „ c z o r n e g o s u k n a " (?),
autor
opisuje
formę
podhalańską
ze
skrzelaml
opuszczonymi w d ó ł , nie informuje natomiast, czy
przed t ą n a p ł y w o w ą f o r m ą n a k r y c i a g ł o w y n i e n o ­
szono w c z e ś n i e j j e s z c z e k a p e l u s z y ze s k r z e l a m i p o d ­
w i n i ę t y m i do g ó r y , c o w k r ę g u w p ł y w ó w s p i s k i c h jest
zjawiskiem typowym (Ruś Szlachtowska, Szczawnica,
Sromowce etc).
P i s z ą c o s p i n k a c h do k o s z u l i , n i e
w s p o m i n a a u t o r o i c h formie, k t ó r e j b y n a j m n i e j n i e
p r z e s ą d z a jeszcze fakt, ż e w y r a b i a n e b y ł y p r z e z K u ­
bina, s p i n k a r z a i fajczarza p o d h a l a ń s k i e g o . Niekiedy
autor zbyt bezkrytycznie p r z y j m u j e wypowiedzi i n ­
f o r m a t o r ó w , w i d o c z n e to j e s t n p . t a m , gdzie m ó w i
o k o ż u s z k a c h (str. 68), k t ó r e r z e k o m o m i a ł y p o j a w i ć
s i ę „ p r z e d 60 l a t y , gdy u s t a ł a m o d a n a l a j b i k i " . A u t o r
jakby zapomina, że Ochotnica, jedna z najstarszych
w t y c h s t r o n a c h w s i z a ł o ż o n y c h przez p a s t e r z y w o ­
ł o s k i c h (1416 r.), nie m o g ł a z k o ż u c h a m i z a p o z n a ć s i ę
dopiero po w y j ś c i u z m o d y s u k i e n n y c h k a m i z e l e k ,
c z e m u z r e s z t ą p r z e c z ą poza t y m m a t e r i a ł y z s ą s i e d ­
n i c h t e r e n ó w g ó r a l s k i c h — c z y to p o l s k i c h { P o d h a l e ,
Gorce), czy r u s k i c h ( Ł e m k o w s z c z y z n a ) .
W z a k o ń c z e n i u , gdzie a u t o r o m a w i a p r z e m i a n y s t r o ­
j u ochotniokiego, n i e z b y t j a s n o r y s u j e s i ę s t a r e p o d ł o ­
że i pierwsza, najdawniejsza fala w p ł y w ó w
idąca
z S ą d e c z y z n y (str. 75).
P l a s t y c z n i e j w y s t ę p u j e do­
piero w p ł y w s t r o j u n o w o t a r s k i e g o n a u b i o r y g ó r a l i
zamieszkujących
„starostwo
czorsztyńskie".
Zagad­
n i e n i e to b y ł o j u ż j e d n a k w l i t e r a t u r z e poruszone,
o c z y m a u t o r nie w s p o m i n a , p o m i j a j ą c w o g ó l e c y ­
towanie w swej p r a c y literatury etnograficznej.
Po artykule S z e w c z y k a n a s t ę p u j e obszerna p r a c a
T a d e u s z a S e w e r y n a , pt. „ M e c h a n i c z n a i c h e m i c z n a l u ­
d o w a b r o ń ł o w i e c k a " , k t ó r e j — ze w z g l ę d u n a b r a k
p o w i ą z a n i a z zagadnieniami sztuki — n a t y m miejscu
o m a w i a ć nie b ę d z i e m y .
K o ń c z y z a ś tom A l f r e d Z a ­
ręba, który publikuje „ S ł o w n i c t w o Niepołomic". Praca
ta, ze w z g l ę d u na d i a l e k t o l o g i c z n y c h a r a k t e r p r e d y s ­
p o n o w a n a r a c z e j do s p e c j a l n y c h c z a s o p i s m j ę z y k o ­
znawczych, łączy s i ę z p r o b l e m a t y k ą ściśle etnogra­
f i c z n ą o tyle, ż e w p a r u s t r o n i c o w y m w y b o r z e t e k s t ó w
z n a j d u j e m y g w a r o w e opisy w e s e l a , pogrzebu, c h o d z e ­
n i a po s z c z o d r a k a c h o r a z k i l k a n o t a t e k z z a k r e s u
m a g i i i demonologii l u d o w e j . N i e z a p r z e c z a l n ą w a r ­
tość dla b a d a ń etnograficznych m a j ą r ó w n i e ż z a ł ą ­
czone d o a r t y k u ł u t a b l i c e (20 s z t u k ) z a w i e r a j ą c e r y ­
sunki p r z e d m i o t ó w z zakresu kultury materialnej,
z dokładnie oznaczoną ludową terminologią.
Rss.

KILKA U W A G NA MARGINESIE ARTYKUŁU „CERAMIKA POMORSKĄ"

W n u m e r z e 1 „ P o l s k i e j S z t u k i L u d o w e j " z r, 1954
ukazał się artykuł Marii Przeździeckiej p t
„Cera­
m i k a pomorska", w k t ó r y m a u t o r k a — o p i e r a j ą c s i ę
n a zabytkowym materiale zgromadzonym n a w y s t a ­
wie „ D a w n a Ceramika
Pomorska", zorganizowanej
w r . 1953 przez M u z e u m P o m o r s k i e w G d a ń s k u —
omawia artystyczną produkcję ceramiczną na Pomo­
r z u W s c h o d n i m . A r t y k u ł , n a p i s a n y przez m ł o d ą a u ­
t o r k ę n a o g ó ł dobrze, z a w i e r a j e d n a k u s t ę p y b u d z ą ­
ce z a s t r z e ż e n i a b ą d ź t e ż w y m a g a j ą c e s p r o s t o w a n i a .
I tak K l o n o w i c z w s w y m „ F l i s i e " n i e o k r e ś l a n a ­
c z y ń bydgoskich jako „ w i e l k i c h p o d ł u ż n y c h g a r n k ó w " .
S z c z e g ó ł ten, k t ó r y m ó g ł b y b y ć p r z y d a t n y p r z y i d e n ­
tyfikacji w y r o b ó w bydgoskich, z a c z e r p n ę ł a autorka
zapewne z pracy K o ł a c z k ó w s k i e g o i , nie p o d a j ą c e j
ź r ó d ł a tej i n f o r m a c j i , co u m n i e j s z a j e j w a r t o ś ć . ( W s k u ­
tek niejasnej w pracy K o ł a c z k o w s k i e g o stylizacji od-

powiedniego z d a n i a m o ż n a o d n i e ś ć w r a ż e n i e , ż e c y ­
t u j e on K l o n o w i c z a , i to z a p e w n e w p r o w a d z i ł o a u t o r ­
k ę w błąd).
W s p o m i n a j ą c o publikowanym przez Seckera- z a ­
g i n i o n y m obecnie l a w a t e r z u f a j a n s o w y m , z a w i e r a ­
j ą c y m w d e k o r a c j i h e r b G d a ń s k a i d a t ę 1697 — j e d ­
nym z najstarszych w y r o b ó w fajansowych przypi­
sywanych G d a ń s k o w i — cytuje autorka za Seckerem
niemiecki napis umieszczony na n a k r y w i e : „ I c h M a r ­
tin F e h l a u w o h l b e d a c h t . H a b diesen W a s s e r k r a h n ge­
macht. D e r Meisterin zu Zier u n d E h r , Auff Stolzen­
b e r g w a r i c h i n L e h r " , po c z y m pisze: „ N a p o d s t a w i e
w y ż e j przytoczonego n a p i s u , p o w t ó r z o n e g o b e z n a ­
l e ż y t e g o z r o z u m i e n i a , oraz o d k r y t e j n a o d w r o c i e n a ­
c z y n i a p l a m y zielonej S e c k e r u w a ż a , ż e jest to w y ­
r ó b osiemnastowieczny,
wykonany w e d ł u g
pierwo2

1 Kołaczkowski J . : Wiadomości tyczące się przemy­
s ł u i s z t u k i w d a w n e j Polsce. K r a k ó w 1888, s. 176.

188

S e c k e r H , F . : D i e alte
L e i p z i g 1915, o d b i t k a z d e r
s. nlb. 12.

Töpferkunst
Danzigs.
Cicerone, Jahrg. V I I ,

�w z o r u 7. r, 1697." Z a s z ł o tu n i e w ą t p l i w i e n i e p o r o z u ­
mienie, S e c k e r b o w i e m nie k w e s t i o n u j e daty a n i n i e
p r z e s u w a c z a s u p o w s t a n i a l a w a t e r z a n a w i e k osi :mnasty, s t w i e r d z a t y l k o , ż e n a k r y w a l a w a t e r z a doro­
biona z o s t a ł a z gipsu, p r z y c z y m p r z y p u s z c z a , w n o ­
s z ą c z p o p r a w n e g o pod w z g l ę d e m s t y l i s t y c z n y m w y ­
k o n a n i a n a k r y w v oraz z p i s o w n i i b r z m i e n i a w i e r s z a ,
iż odtworzono j ą n a n o d s t a w i e zniszczonego o r y g i n a ­
łu.
O d n o ś n i e do p r z y p a d k o w e j p l a m y ,
wykonane:
z i e l o n ą polewa n a odwrocie zbiornika n a w o d ę , S e c ­
k e r z a u w a ż a j e d y n i e , ż e jest to fakt godny u w a g i ,
p o n i e w a ż ta s a m a z i e l e ń p o c z ą w s z y od p o l e w y 18 w i e ­
k u staje s i ę j e d n y m z g ł ó w n y c h z n a m i o n r o z p o z n a w ­
czych dla zachodnio-pruskieh fajansów.
W y d a j e s i ę m a ł o prowdopodobne, ż e b y k a f l e p o r ­
tretowe z p i e c a w D w o r z e A r t u s a p r z e d s t a w i a ć m i a ł y
„ r ó ż n e osoby ze ś r o d o w i s k a m i e s z c z a ń s k i e g o i s z l a ­
checkiego". P o r t r e t y n a k a f l a c h
renesansowych nie
b y ł y w y k o n y w a n e z n a t u r y , lecz o p i e r a ł y s i ę n a p o ­
pularnych sztychach i drzeworytach, p r z e d s t a w i a j ą ­
cych m o ż n o w ł a d c ó w i znane osobistości r ó ż n y c h k r a ­
j ó w (wzory b y ł y szeroko r o z p o w s z e c h n i a n e
i wę­
d r o w a ł y z k r a j u do k r a j u ) . P o r t r e t y n a k a f l a c h z
D w o r u A r t u s a n a w i ą z u j ą w y r a ź n i e do w s p ó ł c z e s n y c h
portretów cłworskich, a z d w ó c h portretów,
które
udało się zidentyfikować, jeden przedstawia Karola V
(bardzo c z ę s t o p o j a w i a j ą c e g o s i ę n a r e n e s a n s o w y c h
kaflach), drugi — cesarza M a k s y m i l i a n a . Portrety
n a k a f l a c h z D w o r u A r t u s a n i e p o w t a r z a ł y s i ę po
s z e ś ć — j a k podaje a u t o r k a — lecz c z ę ś c i e j ; n a ok.
190 k a f l i p o r t r e t o w y c h , z a w a r t y c h w t r z e c h d o l n y c h
k o n d y g n a c j a c h pieca, z a s t o s o w a n o 12 w z o r ó w .
Nie sądzę, aby m o ż n a b y ł o „ z a r y z y k o w a ć twierdze­
nie, ż e w k a f l a r s t w i e n i e m i e c k i m tego o k r e s u p o r t r e ­
ty, z w ł a s z c z a w s p ó ł c z e s n e , n i e s ą z b y t szeroko r o z p o ­
wszechnione"; j e ś l i w i e r z y ć l i t e r a t u r z e f a c h o w e j , o m a ­
wiany t y p dekoracji w y s t ę p u j e n a terenie Niemiec
c z ę s t o i jest d l a okresu Renesansu s z c z e g ó l n i e c h a ­
rakterystyczny.
P r z e c h o d z ą c do p o m o r s k i e j p r o d u k c j i s i e d e m n a s t e ­
go w i e k u , a u t o r k a pisze, i ż i m p o r t h o l e n d e r s k i c h w y ­
robów musiał zaważyć n a wyrobach
miejscowych,
„które tracą s w ą pierwotną barwność i ograniczają
s i ę p r z e w a ż n i e do k o l o r ó w n i e b i e s k i e g o i b i a ł e g o "
oraz iż z „ n i e l i c z n y c h z a b y t k ó w , k t ó r e m o ż n a n a p e w ­
no p r z y p i s a ć G d a ń s k o w i , w i d a ć , ż e s i e d e m n a s t o w i e c z ­
ne wyroby w y k a z u j ą w y r a ź n e w p ł y w y
holenderskie
z a r ó w n o w kolorycie, j a k i w e w z o r a c h " .
Przypuszczam, ż e p i s z ą c o pierwotnej
barwności
w y r o b ó w miejscowych, autorka m a na m y ś l i poli­
c h r o m o w a n e k a f l e z 1 p o ł o w y X V I w., b r a k b o w i e m
podstaw do p r z y p u s z c z e ń , by w X V I w i e k u p o w s t a ­
w a ć tu m i a ł y jeszcze j a k i e ś i n n e w y r o b y c e r a m i c z n e
o wielobarwnej dekoracji. Trudno jednak w z u b o ż e ­
n i u pod w z g l ę d e m k o l o r y s t y c z n y m d e k o r a c j i p o m o r ­
skich kafli d o p a t r y w a ć s i ę w p ł y w ó w holenderskich,
w p ó ź n o r e n e s a n s o w y m kaflarstwie europejskim bo­
w i e m w o g ó l e z a u w a ż y ć s i ę daje z a n i k a n i e z w y c z a ­
ju polichromowania reliefów na kaflach i
przeważ­
nie n a w r ó t do d a w n y c h p o l e w j e d n o b a r w n y c h ( z a ­
z w y c z a j zielonej, c z a s e m c z a r n e j l u b b r u n a t n e j ) . O b o k
kafli o polewach jednobarwnych w y s t ę p u j ą także —
c h o ć rzadziej — kafle, w k t ó r y c h polewa t ł a różni
s i ę b a r w ą od p o l e w y z a s t o s o w a n e j w reliefie. W ś r ó d
nielicznych kafli siedemnastowiecznych,
trafiających
się n a Wschodnim Pomorzu, spotykamy tak kafle
o polewach
j e d n o b a r w n y c h , j a k i kafle d w u b a r n e ,
b i a ł o - n i e b i e s k i e , p r z y c z y m ostatnie c h a r a k t e r e m d e ­
k o r a c j i reliefowej i b a r w ą z b l i ż a j ą s i ę silnie do kafli
wyrabianych w siedemnastym wieku w Luneburgu.
Z wymienionych przez autorkę
siedemnastowiecz­
n y c h w y r o b ó w f a j a n s o w y c h ż a d e n nie m o ż e b y ć , n i e ­
stety, „ n a p e w n o " p r z y p i s a n y p r o d u k c j i g d a ń s k i e j .
D z b a n z h e r b e m G d a ń s k a i d a t ą 1637, z M u z e u m
Narodowego w K r a k o w i e ,
j e ś l i nie jest
wyrobem
h a m b u r s k i m , to w k a ż d y m r a z i e k s z t a ł t e m , c h a r a k t e ­
r e m d e k e r a c j i i d a t ą b a r d z o z b l i ż a s i ę do d z b a n ó w
hamburskich, a sama o b e c n o ś ć w dekoracji herbu
G d a ń s k a nie m o ż e m i e ć d e c y d u j ą c e g o z n a c z e n i a d l a
atrybucji. Z w i ę k s z ą p e w n o ś c i ą p r z y p i s a ć m o ż n a za
S e c k c r e m G d a ń s k o w i zaginiony l a w a t e r z z h e r b e m

G d a ń s k a i d a t ą 1697 — c h o ć i t u m a m y do c z y n i e ­
nia z z a b y t k i e m odosobnionym, n i e w y k a z u j ą c y m w
dekoracji w i ę k s z y c h analogii z fajansami g d a ń s k i m i
z p i e r w s z e j p o ł o w y X V I I I w i e k u , a napis, k t ó r y
mógłby rozstrzygnąć sprawę, znajdował się, jak już
o t y m w s p o m n i a n o , n a c z ę ś c i dorobionej i t y m s a ­
mym autentyczność
tekstu m o ż e n a s u w a ć
wątpli­
wości.
D w a z a k u p i o n e ostatnio przez M u z e u m P o m o r s k i e
w G d a ń s k u j a k o w y r ó b p o m o r s k i talerze f a j a n s o w e
0 roślinnej dekoracji wykonanej s z k l i w n ą farbą zie­
l o n ą (jeden z d a t ą 1686 r e p r o d u k o w a n y w a r t y k u l e
„ C e r a m i k a p o m o r s k a " n a r y c . 7) z a l i c z y ć trzeba do
o d r ę b n e j grupy w y r o b ó w fajansowych, k t ó r y c h g ł ó w ­
ne c e n t r u m p r o d u k c j i i d o ś ć szeroki, j a k s i ę z d a j e ,
z a c i ą g n i e z e s t a ł y dotychczas ustalone. O p i e r a j ą c s i ę
n a p e w n y c h analogiach, w y k a z y w a n y c h przez te n i e
znane m i uprzednio w y r o b y , z f a j a n s a m i p o m o r s k i ­
m i — j a k jednostronne n a k ł a d a n i e polewy,
sposób
k s z t a ł t o w a n i a odwrocia talerzy z d o ś ć c h a r a k t e r y ­
s t y c z n y m w a ł k o w a t y m z g r u b i e n i e m p r z y brzegu, p o ­
s ł u g i w a n i e s i ę w dekoracji s z k l i w n ą farbą zieloną,
z n a m i e n n ą dla dekoracji f a j a n s ó w pomorskich d r u ­
giej p o ł o w y w . X V I I I ,
stosowaną
jednak
także
w c z e ś n i e j ( j a k o t y m ś w i a d c z y o b e c n o ś ć tej f a r b y n a
t a l e r z u p o m o r s k i m d a t o w a n y m : 1723, a t a k ż e p r z y p a d ­
k o w a p l a m a n a l a w a t e r z u z r. 1697) oraz p o d o b i e ń ­
stwo c z e r e p u — e k s p o n o w a ł e m o m a w i a n e d w a t a l e ­
rze n a w y s t a w i e „ D a w n a C e r a m i k a P o m o r s k a " j a k o
przypuszczalny w y r ó b w a r s z t a t ó w
wschodnio-pomorskich (w e t y k i e t a ż u miejsc powstania o k r e ś l o n e b y ł o
jako Pomorze Wschcdnie z pytajnikiem). J u ż w cza­
sie t r w a n i a w y s t a w y kustosz M u z e u m N a r o d o w e g o w
W a r s z a w i e , dr G e b e t h n e r , z w r ó c i ł m i u w a g ę , ż e b i o ­
rąc udział w akcji zabezpieczania z a b y t k ó w n a Ś l ą s ­
k u w r . 1945 n a p o t k a ł t a m
podobne t y p y t a l e r z y
1 p e w n ą ich i l o ś ć z g r o m a d z i ł w M u z e u m N a r o d o w y m
w W a r s z a w i e ; k i l k a t a l e r z y z tej g r u p y — j a k s ł u s z ­
nie z a u w a ż a a u t o r k a — z n a j d u j e s i ę w m a g a z y n a c h
M u z e u m Ś l ą s k i e g o , a Bossert* p u b l i k u j e d w a analo­
giczne talerze ze z b i o r ó w M u z e u m N a r o d o w e g o w P r a ­
dze, p r z y p i s u j ą c j e p r o d u k c j i p ó ł n o c n o - c z e s k i e j ; ostat­
nio d o w i e d z i a ł e m s i ę z n a d e s ł a n e j k w e r e n d y , ż e w y ­
s t ę p u j ą one r ó w n i e ż n a terenie N i e m i e c i ż e i n t e ­
resuje się tam nimi Instytut Sztuki Stosowanej w
B e r l i n i e , o k r e ś l a j ą c je, ze w z g l ę d u n a t e r e n n a j ­
częstszego w y s t ę p o w a n i a , roboczym mianem
fajan­
s ó w ż y t a w s k i c h („Zittauern Fayencen"). — C z y istnie­
ją j a k i e ś z w i ą z k i m i ę d z y o m a w i a n ą g r u p ą f a j a n s ó w
a p r o d u k c j ą p o m o r s k ą , n a co w s k a z y w a ć b y m o g ł y
wzmiankowane
wyżej
analogie,
trudno orzec —
zwłaszcza
ż e w y k r u s z e n i e s i ę w czasie ostatniej w o j ­
ny m a t e r i a ł u z a b y t k o w e g o n a P o m o r z u ( z n i s z c z e n i u
u l e g ł o ok. 80 /c z b i o r ó w c e r a m i c z n y c h d a w n e g o M u ­
zeum Miejskiego
w
Gdańsku)
u n i e m o ż l i w i a dziś
stwierdzenie, c z y w y s t ę p o w a ł y t u one c z ę ś c i e j . (Poza
t a l e r z a m i z a k u p i o n y m i przez M u z e u m P o m o r s k i e z n a ­
ny m i jest w c h w i l i obecnej jeszcze t y l k o j e d e n p o ­
c h o d z ą c y z t e r e n u P o m o r z a t a l e r z tego t y p u , z n a j ­
dujący s i ę w posiadaniu prywatnym).
n

W kaflarstwie wschodnio-pomorskim
autorka do­
p a t r u j e s i ę p o c z ą w s z y od p i e r w s z y c h l a t X V I I I w i e ­
ku d w ó c h dróg rozwojowych:
j e d n ą w i ą ż e z typem
kafli o dekoracji malarskiej u j ę t e j obramieniem r e ­
liefowym, d r u g ą z kaflami o dekoracji w y ł ą c z n i e m a ­
l a r s k i e j . C h a r a k t e r y z u j ą c obie g r u p y k a f l i , p i e r w s z e j
przypisuje przeciętnie
wysoki
poziom
techniczny
i przez c a ł y czas w y s o k i i s t o s u n k o w o w y r ó w n a n y p o ­
ziom artystyczny oraz p r z e w a g ę w dekoracji t e m a ­
t ó w mitologicznych, r e l i g i j n y c h , e g z o t y c z n y c h i s i e ­
lankowych; drugiej — kierunek bardziej rodzimy z a ­
r ó w n o pod w z g l ę d e m t e c h n i k i ( ? ) , j a k i r y s u n k u , a w
tematyce
dominowanie
scen z ż y c i a
mieszczanina
i c h ł o p a : „ T o co w p i e r w s z e j grupie s t a n o w i r a c z e j w y ­
j ą t e k , np. c h ł o p z c i ę ż k i m b r z e m i e n i e m d r e w n a p l e ­
c a c h , w d r u g i e j staje s i ę r e g u ł ą " .

s Bossert H . T h : Volkskunst
1941, tabl, 102, r y c . 1, 3.

in

Europa.

Berlin

180

�T r o c h ę trudno s i ę z t y m z g o d z i ć . M a t e r i a ! z a b y t k o ­
w y n i e w y k a z u j e , aby kafle o d e k o r a c j i czysto m a ­
l a r s k i e j u s t ę p o w a ł y pod W z g l ę d e m p o z i o m u a r t y s t y c z ­
nego k a f l o m , k t ó r y c h d e k o r a c j a m a l a r s k a
uzupełnia
się z d e k o r a c j ą r e l i e f o w ą . Techniczne opracowanie
n i e k t ó r y c h kafli malowanych, p o c h o d z ą c y c h z tere­
n u T o r u n i a , jest w p r a w d z i e gorsze n i ż k a f l i g d a ń s ­
k i c h z r e l i e f o w y m i k a r t u s z a m i (mniej l ś n i ą c a , t r o ­
c h ę niedobrze r o z p r o w a d z o n a , s z a r a w a p o l e w a ) ,
w
z a m i a n k a f l e z E l b l ą g a , gdzie m a l a r s k a d e k o r a c j a —
jak się zdaje — p r z e w a ż a ł a , w y k a z u j ą poziom tech­
n i c z n y r a c z e j w y ż s z y od g d a ń s k i c h . P r z e p r o w a d z o n y
przez a u t o r k ę p o d z i a ł t e m a t ó w , w i ą ż ą c y c h s i ę r z e k o ­
mo b ą d ź z j e d n y m •— b ą d ź z d r u g i m t y p e m d e k o ­
r a c j i k a f l i , r ó w n i e ż nie o d p o w i a d a w y m o w i e m a t e ­
r i a ł u z a b y t k o w e g o . S p r ó b u j ę to z i l u s t r o w a ć c y f r a m i :
W grupie k a f l i o d e k o r a c j i reliefowo m a l a r s k i e j : 1)
t e m a t y
m i t o l o g i c z n e
nie b y ł y n a w y ­
stawie „ D a w n a C e r a m i k a Pomorska" w o g ó l e repre­
zentowane, s p o t k a ł e m s i ę j e d n a k w d e k o r a c j i 3 k a f l i
g d a ń s k i c h z 1 p o ł o w y X V I I I w. (zawartych w piecu
b ę d ą c y m p ó ź n i e j s z y m m o n t a ż e m ) z przedstawieniem
B a c h u s a , W e n u s i A m o r a ; 2) t e m a t y
r e l i g i j n e r e p r e z e n t o w a n e b y ł y n a w y s t a w i e przez 8 k a f l i (ze
scenami z Nowego Testamentu), p o c h o d z ą c y c h jednak
z jednego p i e c a ; d o d a ć do tego t r z e b a w z m i a n k o w a n y
przez S e c k e r a piec ze s c e n a m i b i b l i j n y m i z p r o b o ­
s t w a S w . W o j c i e c h a ; n a p o t k a ł e m t e ż 4 kafle ze s c e ­
n a m i b i b l i j n y m i w m o n t o w a n e w d w a piece o ś w i e c ­
k i e j p o z a t y m d e k o r a c j i k a f l i ; 3) t e m a t y
egzo­
t y c z n e
z n a m t y l k o z d w ó c h czy trzech k a f l i pieca,
w k t ó r y m o g ó ł kafli w y k a z u j e r o k o k o w e sceny r o d z a ­
j o w e ; 4) w ś r ó d r e l i e f o w y c h kafli g d a ń s k i c h z 1 p o ł o w y
X V I I I w. t r a f i a j ą się stosunkowo c z ę s t o kafle w ro­
dzaju kafla reprodukowanego w artykule P r z e ź d z i e c k i e j n a r y c 21, z a w i e r a j ą c e w t r o c h ę n i e p o r a d n i e m a ­
l o w a n e j d e k o r a c j i obok m o t y w ó w z w i e r z ę c y c h , j a k
j e l e n i e , p t a k i , konie, p s y itp.,
t y p y
c h ł o p ó w
c z y
u b o ż s z e j
l u d n o ś c i
m i e j s k i e j
( n i e z a l e ż n i e od kafli, z n a j d u j ą c y c h s i ę w
Muzeum
P o m o r s k i m , z n a n e m i s ą jeszcze d w a piece z a n a l o ­
gicznymi kaflami), t e m a t y k ę t ę r e p r e z e n t o w a ł y
na
w y s t a w i e jeszcze 4 k a f l e z T o r u n i a , a n i e m o ż n a po­
m i n ą ć n i e i s t n i e j ą c e g o j u ż , l e c z p u b l i k o w a n e g o przez
Seckera pieca z t y p a m i d o m o k r ą ż c ó w g d a ń s k i c h i pie­
ca ze s c e n a m i r y b a c k i m i n a probostwie w H e l u .
Wśród kafli
o malowniczej w y ł ą c z n i e
dekoracji:
1)
t e m a t y k ę
z a c z e r p n i ę t ą
z
mitol o g i i
w y k a z u j ą dwa eksponowane na w y s t a w i e
kafle z przedstawieniem Merkurego i A m o r a
oraz
kafel ś r o d k o w y e l b l ą s k i e g o pieca w Muzeum Czarto­
r y s k i c h ( Z e u s i Io); 2)
sceny
b i b l i j n e
od­
najdujemy w dekoracji eksponowanych na wystawie
5 k a f l i ( p o c h o d z ą c y c h z trzech p i e c ó w ) oraz n a k a f ­
lach pieca w M u z e u m Czartoryskich i na kaflach nie
i s t n i e j ą c e g o j u ż pieca publikowanego w
katalogu
zbiorów Basnera*
3) t e m a t y k a
e g z o t y c z n a
r e p r e z e n t o w a n a b y ł a n a w y s t a w i e przez c z t e r y
k a f l e z p o s t a c i a m i p s e u d o - C h i ń c z y k ó w ; 4) j e d e n a ś ­
cie e k s p o n o w a n y c h n a w y s t a w i e k a f l i z a w i e r a w d e ­
koracji
p o s t a c i e
c h ł o p ó w
i
d r o b n y c h
m i e s z c z a n
(przy c z y m n a d m i e n i ć trzeba, ż e
n a k a f l a c h n a l e ż ą c y c h do tej s a m e j serii s p o t y k a m y
s i ę r ó w n i e ż z p r z e d s t a w i e n i a m i tego r o d z a j u ,
jak
pierrot, C h i n k a , p o s t a ć z k o m e d i i w ł o s k i e j itp., z a c z e r ­
p n i ę t y m i n i e w ą t p l i w i e z rycin), a w zbiorach M u ­
z e u m P o m o r s k i e g o w T o r u n i u z n a j d u j e s i ę jeszcze p a ­
rę kafli z pieca dekorowanego typami r z e m i e ś l n i k ó w .
R o k o k o w e
sceny
r o d z a j o w e
należą
do n a j c z ę ś c i e j s p o t y k a n y c h t a k w p i e r w s z e j , j a k i w
d r u g i e j grupie k a f l i (w grupie k a f l i o d e k o r a c j i w y ­
ł ą c z n i e m a l a r s k i e j , n i e z a l e ż n i e od z a c h o w a n y c h z a ­
b y t k ó w , t e m a t y k ę t ę w y k a z u j e jeszcze p i ę ć z n i s z c z o ­
nych p i e c ó w elbląskich, u w z g l ę d n i o n y c h na w y s t a ­
w i e p r z y p o m o c y p o w i ę k s z o n y c h fotografii).
P o w y ż s z e z e s t a w i e n i e , n i e oparte n a j a k i e j ś
do­
k ł a d n e j i n w e n t a r y z a c j i , lecz n a m a t e r i a l e z g r o m a d z o ­
n y m n a w y s t a w i e „ D a w n a C e r a m i k a P o m o r s k a " oraz

n a z a b y t k a c h z a p a m i ę t a n y c h , n i e r o ś c i sobie p r e t e n s j i
do c a ł k o w i t e g o w y c z e r p a n i a m a t e r i a ł u z a b y t k o w e g o w
zakresie omawianych grup tematycznych. N i e w ą t p l i ­
w i e do k a ż d e j z t y c h g r u p m o ż n a b y jeszcze d o r z u c i ć
po k i l k a p r z y k ł a d ó w — i po stronie k a f l i o d e k o r a c j i
reliefowo m a l a r s k i e j ,
i w y ł ą c z n i e malarskiej.
Nie­
m n i e j w y d a j e s i ę ono dostatecznie p r z e k o n y w a j ą c e ,
j e ś l i chodzi o stwierdzenie, że w o m a w i a n y c h d w ó c h
typach dekoracji kafli nie p o s ł u g i w a n o s i ę o d r ę b n y m
doborem t e m a t ó w . T e m a t y k a w i ą z a ł a się raczej z
czasem powstania, a t a k ż e — c h o ć w mniejszym, z d a ­
j e się, stopniu — z m i e j s c e m p o w s t a n i a k a f l i .
Nie w i e m , n a c z y m a u t o r k a opiera t w i e r d z e n i e , ż e
„ w c z e ś n i e j s z e kafle o malowanej ornamentyce r o ś ­
l i n n e j , p o c h o d z ą c e z c z a s u o k o ł o p o ł o w y X V T I I w.,
są w i e l o b a r w n e " ; n i e n a p o t k a ł e m ż a d n e g o p r z y k ł a ­
du wschodnio- pomorskiego kafla
o wielobarwnej
d e k o r a c j i r o ś l i n n e j , k t ó r e g o czas p o w s t a n i a o d n i e ś ć by
m o ż n a do p o ł o w y X V I I I w i e k u — czas p o w s t a n i a
najwcześniejszych
datowanych
kafli
z
dekoracją
k w i a t o w ą p r z y p a d a n a ostatnie l a t a X V I I I
wieku.
Najwcześniejszym
datowanym kaflem w ś r ó d
kafli
o d e k o r a c j i w y ł ą c z n i e m a l a r s k i e j n i e jest k a f e l z d a ­
t ą 1724 ze z b i o r ó w M u z e u m w K w i d z y n i e , lecz k a f e l
2 d a t ą 1716 ze z b i o r ó w M u z e u m w E l b l ą g u . M a n g a n o ­
w a farba brunatna w y s t ę p u j e n a j w c z e ś n i e j na kaflu
d a t o w a n y m : 1742 (na t a l e r z u f a j a n s o w y m j u ż w r.
1730), a nie n a k a f l u d a t o w a n y m : 1748.
O p i e r a j ą c s i ę n a podanej przez G l o g e r a3 w i a d o ­
m o ś c i o kaflach w y k o n a n y c h w G d a ń s k u dla R z e ­
w u s k i c h o r a z do dostarczonej przez Ł o z i ń s k i e g o ^ w i a ­
d o m o ś c i o p i e c a c h g d a ń s k i c h w e d w o r z e w; D r o z d o w i cach (przytoczonych przez Ł o z i ń s k i e g o dla poparcia
twierdzenia, iż „zdarzały się" w Polsce „piece z kafli
polewanych i malowanych, najczęściej gdańskich, a
wtedy b y ł y p r a w d z i w ą ozdobą i osobliwością miesz­
k a n i a " ) a u t o r k a pisze: „Z w y s t ę p o w a n i a w P o l s c e
siedemnastowiecznej p i e c ó w g d a ń s k i c h n a l e ż y w y c i ą g ­
n ą ć wniosek, ż e w t y m wieku m u s i a ł a się już w y ­
k s z t a ł c i ć c h a r a k t e r y s t y c z n a dla n i c h f o r m a ,
któn
z w ł a s z c z a w p i e c a c h e l b l ą s k i c h (?) w y k a z u j e wiele",
c e c h w s p ó l n y c h ze s ł y n n y m i s i e d e m n a s t o w i e c z n y m i
s z a f a m i g d a ń s k i m i . " Nie w i d z ę p r z y c z y n y , d l a k t ó ­
rej w y s t ę p o w a n i e w X V I I w i e k u w Polsce p i e c ó w
g d a ń s k i c h m i a ł o b y ś w i a d c z y ć o ustaleniu się już w
t y m czasie i c h c h a r a k t e r y s t y c z n e j f o r m y — z n a n e j
z drugiej p o ł o w y X V I I I w i e k u , a m a t e r i a ł zabytko­
w y nie daje ż a d n y c h p o d s t a w do p r z y p u s z c z e ń — r a ­
czej p r z e c z y — by s t a ć s i ę to m i a ł o w c z e ś n i e j n i ż
w c z t e r d z i e s t y c h l a t a c h osiemnastego w i e k u . Z n a n y
typ „ s z a f y g d a ń s k i e j " p o j a w i a s i ę dopiero w p o c z ą t ­
k a c h w i e k u osiemnastego ( w c z e ś n i e j s z e szafy g d a ń ­
skie wzorowane b y ł y na szafach holenderskich? i a n a ­
logii m i ę d z y p i e c a m i e l b l ą s k i m i a s z a f a m i g d a ń s k i m i
doszukać się m o ż n a tylko w masywnych, pośrodku
p r z e ł a m a n y c h i t w o r z ą c y c h tzw.
„gdański
szczyt"
g z y m s a c h w i e ń c z ą c y c h szaf g d a ń s k i c h z p i e r w s z e j
p o ł o w y X V I I I w i e k u — b r a k z a ś analogii m i ę d z y
piecami e l b l ą s k i m i a szafami g d a ń s k i m i z w i e k u
siedemnastego.
C h a r a k t e r y z u j ą c w o p a r c i u o p r a c ę S e c k e r a piece
elbląskie, autorka twierdzi, ż e zasadniczym typem
p i e c a e l b l ą s k i e g o b y ł piec t r ó j k o n d y g n a c j o w y .
Nie
jest to s ł u s z n e ; w p r a w d z i e w E l b l ą g u , w p r z e c i w i e ń ­
s t w i e do G d a ń s k a , w y s t ę p o w a ł y piece o trzech k o n ­
d y g n a c j a c h , p r z e w a ż a ł y j e d n a k — s ą d z ą c ze z n a n e g o
obecnie m a t e r i a ł u z a b y t k o w e g o — piece o d w ó c h k o n ­
dygnacjach.
Zdaniem autorki, „zasadnicza różnica m i ę d z y osiem­
nastowiecznymi piecami
gdańskimi
a niemieckimi
polega n a tyra, ż e te ostatnie s t r a c i ł y w dobie b a r o ­
k u s w ó j c h a r a k t e r r e p r e z e n t a c y j n y " . W y g l ą d a to n a
n i e p o r o z u m i e n i e ; w o k r e s i e b a r o k u piec n i e t y l k o w

5 G l o g e r Z . : E n c y k l o p e d i a staropolska.
Warszawa
1901, t I I I , s. 305.
Ł o z i ń s k i W . : Ż y c i e polskie w d a w n y c h w i e k a c h .
L w ó w 1921, s. 50.
Por. Behling Lottlisa: Der Danziger Dielenschrank
u. seine h o l l ä n d i s c h e n V o r l ä u f e r . D a n z i g 1942,
6

4

W i c h m a n n H . : K u n s t u. K u n s t h a n d w e r k i m
se B a s n e r in Zoppot. D a n z i g 1925, tabl. 39.

190

Hau­

7

�N i e m c z e c h u t r a c i ł s w ą d a w n ą p o z y c j ą g ł ó w n e j do­
m i n a n t y i z e s z e d ł do r o l i j e d n e g o
ze
s p r z ę ­
t ó w
składających się na urządzenie wnętrza — była
to t e n d e n c j a r a c z e j o g ó l n a i p i e c e g d a ń s k i e s i ę w n i e j
nie w y ł a m a ł y ; z d u ż y m umiarem r o z w i ą z y w a n e g d a ń ­
s k i e piece b y n a j m n i e j n i e w y r ó ż n i a j ą s i ę o k a z a ł o ś c i ą
w ś r ó d w s p ó ł c z e s n y c h mebli gdańskich, a produkcja
ozdobnych p i e c ó w , r o z w i j a j ą c a s i ę w t y m s a m y m
czasie n a t e r e n i e N i e m i e c , u j a w n i a n a w e t n i e j e d n o ­
k r o t n i e d ą ż e n i e do u j ę ć z n a c z n i e b a r d z i e j r e p r e z e n t a ­
cyjnych.
S t r a u s s w s w e j p r a c y „ K a c h e l n u . U f e n der M a r k
B r a n d e n b u r g " nie p r z y t a c z a — j a k podaje a u t o r k a •—
p r z y k ł a d ó w p i e c ó w hamburskich o dekoracji zdra­
d z a j ą c e j w p ł y w y h o l e n d e r s k i e , lecz s t w i e r d z a t y l k o
w p ł y w y Hamburga w piecach o biało
polewanych
k a f l a c h i n i e b i e s k i e j d e k o r a c j i , w y s t ę p u j ą c y c h w' p ó ł ­
nocno-zachodniej
części
Marchii
Brandenburskiej.
O p i e r a j ą c s i ę n a przeprowadzonej
przez C h a r l o t t e
Steinbrucher charakterystyce p i e c ó w
hamburskich,
S t r a u s s z a u w a ż a j e d n a k , ż e w f o r m a c h piece b r a n ­
d e n b u r s k i e r ó ż n i ą s i ę od h a m b u r s k i c h — b r a k i m
np. znamiennych dla p i e c ó w h a m b u r s k i c h w n ę k p ó ł cylindrycznych, zdobnych rocaille'ami n ó g fajanso­
w y c h i p i l a s t r ó w k r a w ę ż n y c h (piece b r a n d e n b u r s k i e
tego t y p u , podobnie j a k g d a ń s k i e , p r z e p r u t e s ą a r k a ­
dami n a wylot i s p o c z y w a j ą n a podstawach d r e w ­
n i a n y c h ) . S t r a u s s u w a ż a , ż e do p i e c ó w b r a n d e n b u r ­
s k i c h b a r d z i e j z b l i ż o n e s ą w b u d o w i e — podobne
z r e s z t ą do h a m b u r s k i c h — p i e c e w y r a b i a n e w L ü n e b u r g u , gdzie w X V I I I w , n a p i e r w s z y p l a n p r o d u k c j i
w y s u n ę ł y s i ę piece o k a f l a c h b i a ł o p o l e w a n y c h z n i e ­
b i e s k ą d e k o r a c j ą . N i e k t ó r e ze z n a j d u j ą c y c h s i ę w
Brandenburgii p i e c ó w omawianego typu
nasuwają
S t r a u s o w i podejrzenie — ze w z g l ę d u n a w y s o k i p o ­
ziom d e k o r a c j i — ż e m o g ą b y ć i m p o r t e m z k t ó r e g o ś
z północno-niemieckich
o ś r o d k ó w produkcji, w i ę k ­
s z o ś ć j e d n a k u w a ż a z a w y r ó b miejscowy^.
J a k w y n i k a z c y t o w a n y c h d a n y c h , H a m b u r g nie
b y ł „ j e d y n y m obok G d a ń s k a ( c h y b a t a k ż e E l b l ą g a
i Torunia) w i ę k s z y m o ś r o d k i e m , k t ó r y w y t w a r z a ł pie­
ce tego t y p u " . P r o d u k c j a k a f l i n a w i ą z u j ą c y c h w d e ­
k o r a c j i do fliz h o l e n d e r s k i c h b y ł a b a r d z i e j r o z p o ­
w s z e c h n i o n a , n i ż s ą d z i a u t o r k a — nie j e s t w y ł ą c z o n e ,
że wyrabiano je także w innych dzielnicach Polski,
nie t y l k o n a P o m o r z u W s c h o d n i m . N i e w p ł y w a to
o c z y w i ś c i e n a pozbawienie
pieców gdańskich
cech
oryginalności. T a k jednak p o s ł u g i w a n i e się kaflami
omawianego typu, j a k i o g ó l n y nawet schemat kon­
s t r u k c y j n y — o o r y g i n a l n o ś c i t e j , same w sobie n i e
rozstrzygają, spotyka s i ę je bowiem t a k ż e w innych
o ś r o d k a c h . Dopiero s p o s ó b r o z w i ą z a n i a
poszczegól­
n y c h e l e m e n t ó w formy i d e k o r a c j i , w r a z z d r u g o ­
r z ę d n y m i , niemniej charakterystycznymi
szczegółami
9

1 0

* S t r a u s s K . : K a c h e l n u. Ö f e n der M a r k B r a n d e n ­
burg, S t r a s s b u r g 1926.
S t e i n b r u c h e r C h : H a m b u r g e r F a y e n c e ö f e n des
18 J a h r h u n d e r t s . K a c h e l u n d T ö p f e r k u n s t , 3, J a h r g .
1924, H . 12.
!&lt;* P o r . M a ń k o w s k i T . : D z i e j e w y t w ó r n i c e r a m i c z ­
nych w G l i ń s k a i Żółkwi. Biuletyn Historii Sztuki
i K u l t u r y , r. I X , s. 241—243, 246—247,
9

ora2 p r o p o r c j e z e s t a w u d e c y d u j ą w k o ń c o w y m e f e k ­
cie o i c h o d r ę b n e j a p a r y c j i .
A u t o r k a nie m a r a c j i t w i e r d z ą c , ż e „ t r z y g ł ó w n e
cechy p i e c ó w h a m b u r s k i c h , a m i a n o w i c i e : n i s z a w
górnej kondygnacji, skośnie ścięte narożniki i fajan­
s o w e nogi w y s t ę p u j ą t a k ż e w p i e c a c h g d a ń s k i c h " ;
ani
półcylindryczne
nisze,
znamienne
dla p i e c ó w
hamburskich, ani nogi fajansowe (autorka n i e k o n ­
sekwentnie n a innym miejscu p r z y j m u j e za Secker e m , żq piece g d a ń s k i e u s t a w i a n o z a w s z e n a d r e w n i a ­
n y c h podstawach)
— w G d a ń s k u nie w y s t ę p u j ą ,
a s f a z o w a n e n a r o ż n i k i s ą n a t y l e pospolite, ż e m o g ą
być charakterystyczne dla p i e c ó w hamburskich tylko
w formie p i l a s t r ó w k r a w ę ż n y c h , r ó w n i e ż n i e w y s t ę ­
p u j ą c y c h w p i e c a c h g d a ń s k i c h . (Podobne elementy
spotyka s i ę natomiast w piecach e l b l ą s k i c h ) .
Charakteryzując wschodnio-pomorską produkcję ce­
r a m i c z n ą w. X V I I I , autorka twierdzi: „ O d pierwszej
p o ł o w y X V I I I w. p o j a w i a s i ę w p r o d u k c j i z a r ó w n o
n a c z y ń f a j a n s o w y c h , j a k j k a f l i d ą ż n o ś ć do ś w i a d o ­
mego l i c z e n i a n a o d b i o r c ó w z n i ż s z y c h w a r s t w spo­
ł e c z n y c h , w z w i ą z k u z czym w ceramice pomorskiej
z a c z y n a u p a d a ć f a ł s z y w a w z a ł o ż e n i u d ą ż n o ś ć do n a ­
ś l a d o w a n i a porcelany c h i ń s k i e j , j a p o ń s k i e j czy e u ­
r o p e j s k i e j i n a s t ę p u j e n a w r ó t do p r z e d s t a w i e ń r o d z i ­
mych".
C o ś t u s i ę n i e zgadza. O p r o d u k c j i p o m o r s k i e j
X V I I w i e k u w i e m y n i e w i e l e . - P a r ę o k a z ó w kafli i f a ­
jansów, z mniejszym lub w i ę k s z y m p r a w d o p o d o b i e ń ­
s t w e m p r z y p i s a n y c h tej p r o d u k c j i , nie n a ś l a d u j e p o r ­
celany c h i ń s k i e j a n i j a p o ń s k i e j ( j e d y n i e d z b a n z d a ­
t ą 1637 z a w i e r a w d e o k r a c j i p e w n e e l e m e n t y w s c h o d ­
nio-azjatyckie); o n a ś l a d o w a n i u porcelany
europej­
s k i e j n i e m o ż e b y ć w t y m czasie m o w y ,
ponieważ
w Europie produkcja porcelany z a c z ę ł a s i ę r o z w i j a ć
dopiero w p i e r w s z e j ć w i e r c i X V I I I w i e k u ; n i e s p o ­
tykamy s i ę z tymi n a ś l a d o w n i c t w a m i także w deko­
racji w c z e ś n i e j s z y c h kafli i f a j a n s ó w z w i e k u X V I I I
(samo u l e g a n i e
rozpowszechnionej
modzie
jedno­
b a r w n e j d e k o r a c j i n i e b i e s k i e j n i e jest c h y b a w y s t a r ­
czające, ż e b y u z n a ć j e za n a ś l a d o w n i c t w a porcelany).
D o p i e r o o k o ł o r o k u 1740 p o j a w i a j ą s i ę w z o r y p s e u dochińskic — przejmowane w d o ś ć swobodnych i n ­
terpretacjach z f a j a n s ó w holenderskich; w drugiej
p o ł o w i e X V I I I w i e k u r o z p o w s z e c h n i a j ą s i ę w deko­
r a c j i k a f l i modne r o k o k o w e s c e n k i r o d z a j o w e , w y ­
k a z u j ą c e p e w n e z w i ą z k i z tego t y p u d e k o r a c j ą e u r o ­
pejskiej porcelany, a n a s t ę p n i e p r z y j m u j ą s i ę wzory
kwiatowe
— pokrewne
naturalistycznym
wzorom
kwiatowym wprowadzonym
do d e k o r a c j i
fajansów
pod w p ł y w e m p o r c e l a n y m i ś n i e ń s k i e j — k t ó r e u t r z y ­
m u j ą s i ę jeszcze w p o c z ą t k a c h w i e k u X I X .
N a p o d s t a w i e znanego m a t e r i a ł u z a b y t k o w e g o m o ż ­
n a s ą d z i ć , ż e p r o d u k c j a obliczona n a z b y t w ś r ó d
uboższych warstw społecznych rozwijała się w X V I I I
w i e k u r ó w n o l e g l e do p r o d u k c j i p r z e z n a c z o n e j d l a o d ­
biorców zamożnych. Po połowie wieku X V I I I pierw­
szy k i e r u n e k z a c z y n a p r z e w a ż a ć w w y r o b a c h f a j a n ­
sowych, w produkcji ozdobnych p i e c ó w jednak od­
wrotnie, w ł a ś n i e n a t r z e c i ą ć w i e r ć X V I I I
wieku
przypada okres n a j w i ę k s z e g o rozkwitu, a j u ż s a m
charakter p i e c ó w w y ł ą c z a m o ż l i w o ś ć
przynależności
o d b i o r c ó w do n i ż s z y c h w a r s t w s p o ł e c z n y c h .
Jan

Chranicki

W ZWIĄZKU Z UWAGAMI O A R T Y K U L E „CERAMIKA POMORSKA"

W cennych uwagach, k t ó r y m i uzupełnił m ó j artykuł
o ceramice pomorskiej wybitny jej znawca, dyrektor
Muzeum Pomorskiego
w Gdańsku, Jan Chranicki,
znajduje s i ę kilka p u n k t ó w w y m a g a j ą c y c h
wyjaś­
n i e n i a , gdzie r ó ż n i c a p o g l ą d ó w w y n i k ł a z odmiennego
ustawienia
zagadnienia. P r a g n ę z w r ó c i ć tu u w a g ę
jedynie n a n a j w a ż n i e j s z e z nich.
W kaflarstwie renenansowym n i e w ą t p l i w i e
cechą
charakterystyczną
kafli
europejskich
są przedsta­
w i e n i a portretowe
znanych osobistości
(wzorowane

na popularnych sztychach niekoniecznie s a m y c h tylko
osób koronowanych), jednak nie znamy
dotychczas
z a b y t k o w y c h p i e c ó w z i n n y c h k r a j ó w , gdzie b y ł a b y
nagromadzona tak d u ż a i l o ś ć r ó ż n o r o d n y c h p o r t r e t ó w
j a k n a k a f l a c h p i e c a g d a ń s k i e g o z D w o r u Artusa^.

i P . S i m s o n ( D e r A r t u s h o f i n D a n z i g . D a n z i g 1900,
str. 176) podaje, ż e n a p i e c u w D w o r z e A r t u s a b y ł o
268 k a f l i p o r t r e t o w y c h .

191

�Chodziło mi o podkreślenie zjawiska m a s o w o ś c i wy­
s t ę p o w a n i a kafli portretowych na jednym zabytku.
Z u b o ż e n i e k o l o r y s t y c z n e , j a k i e n a s t ą p i ł o po w i e l o ­
barwnym
renesansowym
kaflarstwie
reliefowym,
było zjawiskiem powszechnym, k t ó r e m u uległo r ó w ­
n i e ż k o l a r s t w o pomorskie. C h a r a k t e r y s t y c z n y jest
tu j e d n a k ż e fakt, ż e w p r z e c i w i e ń s t w i e do s ą s i e d n i c h
t e r e n ó w n i e m i e c k i c h , gdzie w t y m o k r e s i e w y s t ę p u j ą
kafle jednobarwne, w kaflarstwie pomorskim z j a ­
wiają się dwubarwne biało-niebieskie, które łączyć
chyba należy z ogólnymi motywami niderlandzkimi,
k t ó r e w P o l s c e s t a j ą s i ę w sztuce X V I I w i e k u d o m i ­
nujące.
D u ż ą p r z y j e m n o ś ć s p r a w i ł m i fakt, ż e w y s u n i ę t e w
m o i m a r t y k u l e z a s t r z e ż e n i a co do pomorskiego pocho­
dzenia talerzy eksponowanych na wystawie z n a l a z ł o
potwierdzenie w e w n i k l i w y c h badaniach dyrektora
Chranickiego.
P r o d u k c j ę k a f l a r s k ą , p o c z y n a j ą c od p o c z ą t k u X V I I I
w i e k u , p o d z i e l i ł a m n a d w i e drogi r o z w o j o w e , p r z y
czym z a z n a c z y ł a m , że
„jedna
w y w o d z i
s i ę od
k a f l i ze s c e n ą r o d z a j o w ą w otoczeniu o z d ó b reliefo­
w y c h , d r u g a z a ś od k a f l i o d e k o r a c j i w y ł ą c z n i e m a ­
larskiej" . D o pierwszej grupy z a s z e r e g o w a ł a m wszyst­
k i e k a f l e p o s i a d a j ą c e o b r a m i e n i e reliefowe o r a z k a f l e
n a ś l a d u j ą c e takie obramienie t e c h n i k ą malarslcą. D r u ­
g ą g r u p ę s t a n o w i ą kafle nie n a w i ą z u j ą c e w niczym
do o b r a m i e ń r e l i e f o w y c h . P o d k ą t e m w i d z e n i a tego
p o d z i a ł u c h a r a k t e r y z o w a ł a m t e ż grupy kafli o „ t y p i e
r e l i e f o w y m " i „ z d o b i o n y c h m a l a r s k o " . Dlatego u w a g i
i zestawienia statystyczne dyrektora Chranickiego, j a ­
ko p r z e p r o w a d z o n e n a zasadzie odmiennego p o d z i a ­
łu, gdzie w y d z i e l o n a j e s t j e d n a g r u p a k a f l i — ozdo­
bionych reliefami i druga — o dekoracji wyłącznie^
malowanej, z a w i e r a j ą c a r ó w n i e ż kafle o m a l o w a n y c h
obramieniach w y w o d z ą c y c h się z reliefu, d a ł y w y ­
n i k i o d m i e n n e od m o i c h .
5

D r u g i m n i e p o r o z u m i e n i e m , podobnie i s t o t n y m j a k
poprzednie, j e s t i n t e r p r e t a c j a o k r e ś l e n i a „ k a f l e g d a ń ­
skie", k t ó r e d y r e k t o r C h r a n i c k i r o z u m i e s e n s u stricto
j a k o w y k o n a n e w G d a ń s k u , j a z a ś (co j e s t n i e w ą t p l i ­
w i e n i e w ł a ś c i w e ) t r a k t o w a ł a m w sensie s z e r s z y m , t a i :
j a k w Polsce u ż y w a n o terminu „piece g d a ń s k i e " ,
k t ó r y m to t e r m i n e m o k r e ś l a n o o g ó l n i e p r o d u k c j ę p o ­
morską.
Wzmianka w moim artykule o wielobarwnej orna­
mentyce r o ś l i n n e j w y s t ę p u j ą c e j na kaflach z o k o ł o
p o ł o w y X V I I I w i e k u umieszczona została na podsta-

2 P o l s k a S z t u k a L u d o w a , n r 4/1954, s. 223.

wie notatki s p o r z ą d z o n e j na wystawie w G d a ń s k u .
B y ć m o ż e z a k r a d ł a s i ę tu j a k a ś p o m y ł k a w s k u t e k
w a d l i w e g o o d c z y t a n i a p o d p i s u pod e k s p o n a t a m i .
P r z y p o d k r e ś l a n i u o d r ę b n o ś c i X V I I I - w i e c z n y c h pie­
c ó w pomorskich, czyli g d a ń s k i c h — w szerszym u j ę ­
ciu, od w s p ó ł c z e s n y c h i m p i e c ó w n i e m i e c k i c h c h o ­
dziło o wydobycie najbardziej istotnych różnic. P i e ­
ce n i e m i e c k i e z a t r a c a j ą w t y m okresie s w o j ą t e k t o ­
niczną formę, a często nawet podział na poszczególne
kafle, n a ś l a d u j ą c w k s z t a ł c i e bogato zdobione k o m o ­
dy czy inne meble. Z a ś d o s t o s o w a n y n a o g ó ł do m e b l i
kolor m i a ł n a c e l u z a m a s k o w a n i e o d r ę b n o ś c i p i e c a
w e w n ę t r z a c h tego okresu^. I n a c z e j s p r a w a ta p r z e d ­
s t a w i a ł a s i ę n a P o m o r z u , gdzie p r o d u k o w a n o w t y m
okresie w y ł ą c z n i e piece o f o r m a c h t e k t o n i c z n y c h , z ł o ­
ż o n y c h z oddzielnych kafli pokrytych m a l a t u r ą n a
b i a ł y m tle. P i e c e t a k i e n i e u t o ż s a m i a ł y s i ę a n i f o r m ą ,
ani k o l o r y t e m z m e b l o w y m w y p o s a ż e n i e m , s t a n o w i ł y
o d r ę b n e akcenty w n ę t r z a .
C e n n a jest uwaga dyrektora Chranickiego, ż e pie­
ce p o d o b n e do p o m o r s k i c h i h a m b u r s k i c h w y s t ę p o ­
w a ł y też w Ltineburgu.
Ostatnia uwaga o poruszonym w m y m artykule
problemie pojawiania się w pomorskiej p r o d u k c j i ce­
r a m i c z n e j od p i e r w s z e j p o l o w y w i e k u X V I I I
dąż­
n o ś c i do l i c z e n i a n a o d b i o r c ó w z n i ż s z y c h w a r s t w
i n a w r o t u do p r z e d s t a w i e ń r o d z i m y c h w k i e r u n k u
swoistej interpretacji w z o r ó w obcych — nie jest zbyt
jasno s f o r m u ł o w a n a i w y g l ą d a n a nieporozumienie.
Określenie „pierwsza połowa" oznaczać może zarów­
n o l a t a p i e r w s z e , j a k i l a t a 40—50, i dlatego n i e b a r ­
dzo w i d z ę p o w ó d , aby m o ż n a b y ł o z mego t e k s t u w y ­
c i ą g n ą ć wniosek o zarzuceniu n a ś l a d o w n i c t w a porce­
lany europejskiej przed jej wynalezieniem. Nieporo­
zumieniem wydaje mi się również p o w o ł y w a n i e się
tu n a w y r o b y X V I I - w i e c z n e , skoro m o w a j e s t o po­
j a w i e n i u s i ę tej t e n d e n c j i w w i e k u n a s t ę p n y m .
Maria

Przeździecka

s A . Roeper i H . Bosch ( S a m m l u n g von Oefen in
allen Stilarten von X V I bis A n f a n g X I X J a h r h u n ­
dert. M ü n c h e n 1895) p o d a j ą szereg i l u s t r a c j i tego r o ­
dzaju p i e c ó w .
K . S t r a u s s : K a c K e l n e und Oefen der M a r k B r a n d e n ­
b u r g , S t r a s s b u r g 1926, str. 27 ("... so fasste m a n i h n
(Ofen) i m Z e i t a l t e r des B a r o c k s l e d i g l i c h a l s W ä r ­
m e s p e n d e r auf, a l s ein „ M ö b e l " , m i t dem m a n s i c h
eben a b z u f i n d e n hatte") i str. 28 ( „ M a n s u c h t e d a m i t
den O f e n den s c h w a r z e n , s c h w e r e n
Kichenmöbeln
a n z u p a s s e n . D i e s galt ganz bezonders f ü r N o r d d e u t ­
schland").

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6196" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="6176">
        <src>https://zbiory.etnologia.uw.edu.pl/files/original/9414788cfeeaa4f929230fc90ce644ef.pdf</src>
        <authentication>c500376c380c7ebd0379e8548f7400b6</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="4">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="25236">
                  <text>Lud</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="45">
              <name>Publisher</name>
              <description>An entity responsible for making the resource available</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154689">
                  <text>Polskie Towarzystwo Ludoznawcze</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="47">
              <name>Rights</name>
              <description>Information about rights held in and over the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154690">
                  <text>Licencja PTL</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="42">
              <name>Format</name>
              <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154691">
                  <text>pdf</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="44">
              <name>Language</name>
              <description>A language of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154692">
                  <text>pol</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="51">
              <name>Type</name>
              <description>The nature or genre of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="154693">
                  <text>czasopismo</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73805">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:4059</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73806">
                <text>Licencja PIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73807">
                <text>1955</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73808">
                <text>haft ludowy</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="73809">
                <text>Wielkopolska - sztuka ludowa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73810">
                <text>oai:cyfrowaetnografia.pl:3793</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73811">
                <text>Wielkopolski haft snutkowy / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1955 t.9 z.4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73812">
                <text>Polska Sztuka Ludowa 1955 t.9 z.4 ; s.193-205</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73813">
                <text>Glapa, Adam</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73814">
                <text>pol</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73815">
                <text>Państwowy Instytut Sztuki</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73816">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
      <elementSet elementSetId="4">
        <name>PDF Text</name>
        <description>Text capture metadata for PDF documents</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="52">
            <name>Text</name>
            <description/>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="73817">
                <text>WIELKOPOLSKI HAFT S N U T K O W Y

ADAM

W ciągu s z e r e g u l a t dzięki s p r z y j a j ą c y m
nie tylko ochroniono

wiele tradycyjnych

warunkom
i

rodzimych

H a f t s n u t k o w y , którego bardziej

GLAPA

wartościowe okazy

spotykamy

choćby w s k l e p a c h C P L i A , u p r a w i a n y

wytworów k u l t u r o w y c h przed z a n i k i e m , ale z a p e w n i o ­

do dzisiaj

n a terenie

no i m rozwój i n a d a n o
k a j a n i u naszych

wartości p r z y d a t n e

codziennych

ciu i opiece władz niektóre

potrzeb.
z dziedzin

w

zaspo­

poznańskie), w G o l i n i e .

Dzięki

popar­

stosowanych

tej

wytwór­

czości doczekały się o p r a c o w a ń m o n o g r a f i c z n y c h

i cen­

n y c h przekazów.

wane

snutkowy

N a o b s z a r z e W i e l k o p o l s k i s p o t y k a się w ś r ó d l u d u
k i l k a o d m i a n h a f t u , k t ó r e — zależnie o d m a t e r i a ł u
czy t e c h n i k i w y k o n a n i a — b y w a j ą o k r e ś l a n e j a k o :
1. h a f t s n u t k o w y l u b s n u t k i g o l i ń s k i e ; 2. h a f t n a t i u l u ;
3. biały h a f t w y k o n y w a n y b i a ł y m i n i ć m i n a b i a ł y m ,
różowym, „ m o d r y m " l u b ż ó ł t y m p ł ó t n i e ;
4. h a f t
barwny, najmniej obecnie rozpowszechniony.
1

Ryc.
1. Fragment
„koronki
renesansowej"
pod
winęły się „snutki"
w poł. XIX
w. Reprodukcja
Bibüotheque
DMC
Repr.
Grażyna

jest

(województwo

Jest t o jedna z o d m i a n

haftu

szeroko n a w s i w połowie X I X w .

t e n m a dość d a w n e t r a d y c j e , o c z y m
okazach,

spotykanych

w

Haft

świadczą z a c h o ­

r e l i k t y (dostępne d l a n a s j u ż n i e s t e t y

licznych

D o t y c h szczegółowych zagadnień między i n n y m i n a ­
leży r ó w n i e ż h a f t

powiatu Jarocin

w

nie­

Wielkopolsce

cen­

t r a l n e j , n a K u j a w a c h , Z i e m i L u b u s k i e j ) , a także o p i s y
w literaturze.
W X I X w i e k u produkcja haftu artystycznego w po­
r ó w n a n i u z u b i e g ł y m i s t u l e c i a m i , p o w a ż n i e się z m n i e j ­
szyła.

Wykonywano

użytek

kościelny.

wiska

—

wtenczas
Niezależnie

pod wpływem

przeważnie

hafty

jednak

tego

przemian

od

na
zja­

ekonomiczno-spo-

łecznych, j a k i p e w n y c h osiągnięć t e c h n i c z n y c h w sze-

wpływem której powstały prawdopodobnie
i
z La Dentelłe
Renaissance,
Th. Dillmont
Wyszomirska,
1953 r.

roz­
—

193

�: d - .

Rj/c. 2. Główne elementy
zdobnicze
stosowane
w snutkach.
Nazwy:
1 — pączek, 2 — pęczki potrójne,
3 —
babo, 4 — dziurka
lub kółko pojedyncze,
5 — dziurki-kółeczka
potrójne,
6 — dziurki
podłużne,
7 —
baba,
8 — koszyczek,
9 — k o s z y c z e k podwójny,
10 — kółeczka z dziurkami,
11 — pierścienie
z dziurek,
12 — margaretka
dziergana,
zwana też dziurką tłustą z koszyczkiem,
13, 14 — graniotka,
15 — skrzydło,
16 —• mucha
(muszka)
chuda,
17 — mucha
(muszka)
tłusta, 18 — pszczoła, 19 — pawie oczko, 20 — pawie
oczka
potrójne,
21 — koniec
lub gajor
z koszyczkiem,
22 — margaretka
chuda
lub
kwiatuszki,
23 — Ustko
z
pączkiem,
24 — stokrotka,
25 — pawie
oczko
w kółku, 26 — margaretka,
27 — Ustko snute, 28 — mertka,
29 — sło­
necznik
(połowa),
30 — chmiel,
31 — gwiazda,
32 — serce z pęczkami. Brak
na tablicy
„tarki"
i
„pająka".
Rys.
A. Glapa,
1949 r.

r e g u ośrodków — n a dość z n a c z n y c h
j a się h a f t l u d o w y ,

obszarach

rozwi­

k t ó r e g o jedną z o d m i a n j e s t

haft

s n u t k o w y , z w a n y też „ s n u t k a m i " .
Za główne przyczyny
leży przyjąć

194

—

poza

prz e mys łu —

w

t y m okresie

gotowych,

p o c h o d z e n i a części s k ł a d o w y c h k o r o n k i

fabrycznego
renesansowej,

p o d której w p ł y w e m p o w s t a ł y s n u t k i .

rozwoju haftu snutkowego
rozwojem

wszechnienie

na­

rozpo­

Geneza h a f t u s n u t k o w e g o

w i ą ż e się, m o i m

ściśle z koronką renesansową ( r y e . 1).

zdaniem,

�Ryc. 3. Motywy
zdobnicze
obwiedzione
ściegiem
przetykanym.
Snutki
przeciągnięte
od
„pącz­
ków" sięgają poza
linie
obwiedzione.
Fot.
A. Glapa,
1948 r.

Ryc.
4. Fragment
haftu
snutkowego
przed
wy­
cięciem
płótna. Środkowe
przestrzenie
w
kwia­
tach i pomiędzy
„pączkami"
wypełnione
są siat­
kami (naleciałościami
pałacowymi).
Fot. A. Glapa,
1948 r.

Ryc.

Ryc. 6. Ten sam fragment
po częściowym
wycięciu płótna.
Większe
otwory
nerkowate,
tzw.
„gajory",
wypełnione
są
„koszyczkami".
Fot. A. Głapa, 1950 r.

5. Fragment
Fot.

haftu
przed wycięciem
A. Glapa,
1950 r.

płótna.

195

�Koronka

renesansowa ,

zwana

2

również

koronką

r z e p ł ó c i e n n y m , b a w e ł n i e , n a k t ó r y c h t o materiałach

islandzką l u b k o r o n k ą z L ü k s e i ( L u x e u i l ) , w ś r ó d t e g o

rysuje

rodzaju

w

wyrobów

zajmuje

Podczas g d y w y k o n a n i e

najpoważniejsze

większości

miejsce.

innych

rodzajów

k o r o n e k nastręcza z n a c z n e trudności, k o r o n k a i s l a n d z k a
m o ż e być uważana

za jedną z

K o r o n k a renesansowa
sów

(taśm), p r z y g o t o w a n y c h

podług

fabrycznych

sunków i połączonych ze sobą za pomocą

ry­

łańcuszków

i kółek różnego r o d z a j u .
Ten

rodzaj

k o r o n k i jest bardzo

stary. Pochodzi

deseni.

Do

miejscach

wzorów

taśmy

przypina

różnego

się

formatu

i kształtu — płócienne, b a w e ł n i a n e l u b j e d w a b n e i ł ą ­
czy się j e z g o d n i e z r y s u n k i e m łańcuszkami i k ó ł k a m i

najłatwiejszych.

składa się z g o t o w y c h j u ż p a ­

się k o n t u r y

odpowiednich

P o d w p ł y w e m tego r o d z a j u k o r o n k i powstały z a p e w n e
smutki,

które

w

technice

nią się o d k o r o n k i

wykonania

renesansowej,

częściowo

a swą

róż­

ażurowością

o r a z n i e k t ó r y m i e l e m e n t a m i b a r d z o są p o d o b n e d o n i e j .
S n u t k i b y ł y b y w i ę c uproszczoną w

on

mienną

zaczęto w e F r a n c j i naśladować k ó ł k a

Po­

która d o l u d u dostała się z pałacu a l b o z kościoła, l u b

zastępowano

p r z e z w z o r n i k i w p o ł o w i e X I X w . P o p r z e d o s t a n i u się

czątkowo

części

zapełnione

koronki

weneckie.

w

zdobnictwie

formą

technice, a o d ­

o d s t a r e j k o r o n k i — kółek w e n e c k i c h . W w i e k u X V I I

koronki

renesansowej,

taśmami t k a n y m i i ręcznie d o r a b i a n o t y l k o łańcuszki

n a wieś, d o c h ł o p ó w , k o r o n k a uległa g r u n t o w n e m u p r z e ­

i kółka. O t r z y m a n a w t e n sposób k o r o n k a n i e m i a ł a

kształceniu i zamieniła się w h a f t p r z e z w y e l i m i n o w a ­

t e j delikatności, co p r a w d z i w a w e n e c k a , p o m i m o

nie

j e d n a k stała się b a r d z o

popularna i nazwano

ją k o ­

ronką renesansową. W X V I I I w i e k u t e n r o d z a j
bów
we

stracił n a popularności.
Francji

i w

Belgii

Pojawiły

się

delikatne koronki

tego
wyro­

wtenczas
wykonane

c a ł k o w i c i e igłą. T e n n o w y r o d z a j k o r o n k i podbił p u ­

czymy

—

rodzajów

między

w

sprzedaży

się

nie

Miejsce i c h za­

w

wielkiej

mierze

wpłynęły

W połowie X I X w i e k u s n u t k i były w
i

się

u ludu

użyciu w e w s p o m n i a n e j już G o l i n i e .
niczkami,

znajdowały

zapewne

o charak­
prymitywne

narzędzia.

l a c e " . O d t e g o c z a s u stała s i ę n a j b a r d z i e j ulubioną r o ­
które

które

terze l u d o w y m , n a który — między i n n y m i , j a k zoba­

botą ręczną, a t o dzięki w i e l k i e m u z r ó ż n i c o w a n i u w i e l u
taśm,

taśm,

jęły różnego r o d z a j u m o t y w y i k o m p o z y c j e

bliczność i k o r o n k a r e n e s a n s o w a n a d ł u g o weszła z n o ­
w u w użycie, j a k o nowość a n g i e l s k a , p o d n a z w ą „ p o i n t

gotowych

p r z y j ę ł y ze w z g l ę d ó w e k o n o m i c z n y c h .

zdobiono

czepki,

fryzki,

zwanymi

napięstkiem

koszule

(noszone p o d s t a ­

sznurówkami)
a łokciem,

powszechnym

N i m i haftowano
na rękawach

j a k również

po­

zapaski

i p o z w a l a ł y n a d o w o l n e układanie d e s e n i k o r o n k i r e ­

n o s z o n e n a spódnicach d l a o z d o b y .

nesansowej.

b y ł y t a k p o s p o l i t e i w t a k w i e l k i c h ilościach j e w y ­

Obecnie

k o r o n k ę renesansową w y k o n u j e się podług

wzoru narysowanego

na woskowanym

płótnie,

papie-

k o n y w a n o i noszono,
nich

w

kościele

H a f t y te wówczas

że w n i e d z i e l e

śnieżnie

biało,

a

i święta było od
niewiasty

w b i a ł e s t r o j e i h a f t y w y g l ą d a ł y — podług
Podług: L a Dentelle Renaissance — T h . de D i l l mont, E d i t e u r M u l h o u s e (Alsace) — Bibliothéque D M C .
P r z y t o c z o n y opis k o r o n k i r e n e s a n s o w e j p o d a j e m y w e ­
dług tłumaczenia A d y W a p n i a r s k i e j .
2

196

określenia

—

j a k łabędzie.

Motywy

ubrane
ludowego

zdobnicze

s t a r y c h s n u t e k , szczególnie n a z a p a s k a c h , b y ł y

tych
więk­

sze niż o b e c n i e i w y p e ł n i a ł y całą dolną i c h p o ł o w ę .

�H a f t y t e j e d n a k z p o c z ą t k i e m X X w i e k u zaczęły dość
szybko
haftu

zanikać p o d w p ł y w e m
na tiulu,

i o wiele
Z

znacznie

wchodzącego

łatwiejszego

do

w

modę

wykonania

tańszego.

powodu

wielu

przyczyn

dzisiaj

niestety

snutek

z X I X w i e k u już n i e p o s i a d a m y . Piękne okazy
h a f t u , głównie w postaci czepków, w okresie
w o j e n n y m były przechowywane

w

Dziale

tego

między­

Ludoznaw­

czym i m . Heleny i Wiesławy Cichowicz M u z e u m W i e l ­
kopolskiego
w

w

Poznaniu.

czasie o k u p a c j i

wraz

Rzadkie
z

te

całymi

okazy

zginęły

zbiorami.

Wśród

ludności golińskiej d z i s i a j , p o d w ó c h ś w i a t o w y c h w o j ­
nach,

też

już

nie

można

znaleźć

żadnego

okazu.

W s z y s t k i e poszły d o g r o b u w r a z z i c h w ł a ś c i c i e l k a m i .
Wyjątek

stanowi

kilka

okazów

znajdujących

się

w M u z e u m P o m o r s k i m w T o r u n i u ( r y c . 20, 21).

Heleny

Przypada

Moszczyńskiej,

byłej

wjaścicielki

Goliny.

o n n a l a t a o d 1894 d o 1945 r o k u . W t y m t o

czasie Moszczyńska otaczała o p i e k ą g i n ą c e s n u t k i
lińskie, w p r o w a d z a j ą c
go

szereg

elementów

do m i e j s c o w e g o
zdobinowych,

haftu
nie

go-

ludowe­
mających

Zdobiny

te przyjęły

się i są

niekiedy stosowane

w obecnych s n u t k a c h jako

wprowadzone

przez

Moszczyńska.

to

przykład

klasyczny

wych

do sztuki

kilka

rodzajów

pełniania

p r z e n i k a n i a wartości

ludowej.

wolnych

jest

pałaco­

Do tych motywów

siatek, stosowanych

większych

wzory

D l a etnografa

należy

głównie do

płaszczyzn

wy­

(ryc.

4,

12, 19).
Opieka
dziewcząt

Moszczyńskiej
wiejskich w

polegała
pałacu

i

na

gromadzeniu

zachęcaniu

i c h do

w y k o n y w a n i a s n u t e k d l a potrzeb d w o r u oraz n a włas­
ny

użytek

hafciarek, do ozdoby

szechniających

się h a f t ó w

w

na tiulu,

miejsce

rozpow­

j a k również

w y k o n y w a n i a szeregu haftów d l a miejscowego

do

i oko­

l i c z n y c h kościołów. W t y m t o c z a s i e w i d y w a n o w p a ­
łacu p o kilkanaście d z i e w c z y n w y s z y w a j ą c y c h
dla

D r u g i o k r e s s n u t e k golińskich w i ą ż e się ściśle z o s o ­
bą

z n i m n i c wspólnego.

kościołów.

fragment
pod
w
np.

całości

Każda

z

podług

nich

wykonywała

s w e g o pomysłu, b y

serwety
jakiś
później

b a c z n y m o k i e m zespołu rówieśnic połączyć części
całość. P r z y
serc,

gwiazd

dziewczętom

układaniu
itp., w

radami,

które d z i e w c z y n y

poszczególnych

motywów,

całość Moszczyńska

podsuwała

pewne

służyła

możliwości,

a k c e p t o w a ł y l u b odrzucały.

�0

es^mss

o

a

*1
I 1I

Ryc.

10. Rodzaje

ściegów

stosowanych

Z tego t o o k r e s u p r z e c h o w a ł się d o 1940 r o k u
ołtarzowy, w y k o n a n y
ks. S k r z y d l e w s k i e g o ,
Nakrycie

przez

obrus

s i o s t r y Banaszyńskie d l a

wówczas proboszcza

to haftowały

w hafcie

Banaszyńskie

na

snutkowym.

samym

Rys.

Glapa,

celu w y k o n a n o

p r a c była

1948 r.

później

albę. Inicjatorką

Moszezyńska. Następną

Poniecu.

chowaną

jest

zamówienie

pierwszej

wojnie

w

A.

znów

obrus,

większą

wykonany

światowej

przez

tych

pracą

kilka

Helenę

za­

lat

po

Bernasow-

Moszczyńskiej. W y k o ń c z y ł y

j e krótko przed

pierwszą

ską i M i c h a l i n ę P a w l a k .

wojną

ta

okupacji

n i u około 60 c m szerokości i 350 c m długości. Został

światową.

znajdowała
tem

—

się

Serweta

w

Poniecu

najlepszym

koszulach, zapaskach

chowanym

do dzisiaj

początku

i była

najstarszym

odzwierciedleniem

golińskich, w y k o n y w a n y c h
kach,

do

ongiś

snutek

haf­
staro-

na czepkach,

fryz-

i t p . D r u g i m okazem

jest obrus „składkowy",

n a n y k o l e k t y w n i e przez m i e s z k a n k i

Goliny

w

za­

Obrus ten m a w

on ofiarowany dla miejscowego drewnianego
g d z i e też z n a j d u j e
Obok

tych

się

kościółka,

obecnie.

większych

prac

wykonywano

mniejsze

i większe, i n d y w i d u a l n i e i „ s k ł a d k o w o " . B y ł y t o p r z e ­

wyko­

różne

latach

wykonywano

serwetki,

kołnierzyki,

które

t a k d l a d w o r u , j a k i d l a siebie.

poduszki,

bluzki,

Jeden

w o j n y 1914—1918, o f i a r o w a n y d o m i e j s c o w e g o kościoła

z t a k i c h kompletów, z r o b i o n y

na u p r o s z e n i e p o w r o t u najbliższych z. f r o n t u .

stał w y s t a w i o n y

W tym

przybliże­

d l a Moszczyńskiej,

na Powszechnej

Wystawie

zo­

Krajowej

w P o z n a n i u w 1929 r . i o t r z y m a ł złoty m e d a l . Z t e g o
nagrodzonego k o m p l e t u , m i m o

drugiej wojny

wej

zachowało

i przewrotu

k i l k a serwetek,
Trzecim
czynający
wojnie,
które

społecznego,

które są w p o s i a d a n i u

etapem

również

lat powojennych,

rolnej

i

przemianach

n i e ominęły

Goliny,

tylko trzy

skiej, przetrzebionej

zdawało

się

technikę

po­

h a f c i a r k i ) , zajęcia

odpowied­
haftowania

ludności

wiej­

przez o k u p a n t a , zmuszonej

przez

o k r e s p r z e j ś c i o w y z n a c z n i e w i ę c e j p r a c o w a ć niż
wojną.

Po

społecznych,

że s n u t k i już zupełnie zanikły. S p r a w ę p o ­

n i c h n i c i , b r a k k o b i e t znających

a

za­

o d 1945 r .

garszały: b r a k materiału, p r z e d e w s z y s t k i m
(zostały

jeszcze

Moszczyńskiej.

r o z w o j u s n u t e k golińskich j e s t

się o k r e s

reformie

czątkowo

świato­

się

Trudności

te, n a szczęście, b y ł y t y l k o

przed
chwi­

lowe.
Pierwszy

zainteresował

Wydział K u l t u r y
Ryc.

198

11. Fazy

wykonania

koszyczka.
1949 r.

Rys.

A.

Glapa,

tury Ludowej),

się

i Sztuki w

snutkarni
Poznaniu

który jeszcze w

wał zainteresowane

Wojewódzki
(Referat

1945 r o k u

Kul­

poinformo­

i n s t y t u c j e o stanie haftów

goliń-

�ñ y c . 12. Serwetka
z gwiazdą
wypeł­
nioną
„siatka",
elementem
rzadko
stosowanym
w hafcie
snutkowym.
Siatkę do snutek
wprowadziła
Hele­
na Moszczyńska. Fot. A. Glapa, 1946 r.
Ryc. 13. Serwetka.
Haftowała
Helena
Bernasowska.
Fot. A. Glapa,
1946 r.

Ryc.
14. Fragment
serwety
dobrze
wyprasowanej.
Oryginał
z ok. 1910 r.
Fot. M. Kórnicki,
1950 r.

Ryc.
15. Serwetka
wykonana
po
1945 r. dla placówki
handlowej.
W
celu
obniżenia
kosztów
wykonania
na zamówienie,
w środku
zostawiono
większą płaszczyznę
płótna. Fot. A.
Głapa, 1950 r.
Ryc.
16. Serwetka
wykonana
przez
mieszkanki
Goliny,
pow.
Jarocin,
1946 r. Fot.
A.
Glapa.

�skich

i

przez

Wydział

możliwościach

podjęta

myśl

przez

Ludowego w

ich podtrzymania.
ożywienia

Wielkopolską

Rzucona

hafciarstwa

Spółdzielnię

P o z n a n i u , która —

po

Przemysłu

wszechstronnym

z b a d a n i u stosunków n a m i e j s c u i z d o b y c i u
dzo
ku

potrzebnych odpowiednich
1947 r o k u

Spółdzielnia

zorganizowała

nici —

kurs

ta, j a k o placówka

została

w

październi­

haftów

handlowa

tak bar­

pewnym
wy­

ludności

a jeszcze

było

p o d koniec

n a szerszych

dotychczas

dzisiaj

XIX

wieku

obszarach

Wielko­

dokładnie, ze w z g l ę d u n a

b r a k badań n a o b s z e r n i e j s z y m

t e r y t o r i u m , określić się

nie da.
W t r a k c i e w y c i n k o w y c h badań t e r e n o w y c h n a p o t k a ­
n o h a f t y w y k o n a n e tą techniką w p o w . s z a m o t u l s k i m ,
p o w . leszczyńskim, w D ą b r ó w c e W l k p . , p o w . m i ę ­

d z y r z e c k i , o r a z w p o w . krotoszyńskim. W e d ł u g

pracy

H a l i n y Mikułowskiej — „Strój k u j a w s k i " („Atlas p o l ­

konywania snutek,
2. dać

techniką snutkową ż y w o t n e j e s t

Golinie,

p o l s k i , których

w

liczbę osób t e c h n i k i

w

praktykowane

golińskich.
o

podłożu i d e o w y m , postawiła sobie za c e l :
1. nauczyć j a k największą

Haftowanie
tylko

miejscowej

wyżyć

się

w formie dla niej najodpowiedniejszej,
t o w a ć wartości l u d o w e p r z e d
3. zbadać m o ż l i w o ś c i

estetycznie

a przez t o u r a ­

zagładą,

wprowadzenia

snutek na r y ­

n e k h a n d l o w y — d l a korzyści t a k m i e s z k a ń c ó w

Goli­

n y , j a k i spółdzielni.
K u r s t r w a ł t r z y miesiące (80 g o d z i n p r a c y ) .

Brało

skich

strojów

wiano
haft

ludowych"),

na Kujawach.

snutkowy w

haft

ten

również

Przypuszczać

X I X w . był

większych p r z e s t r z e n i a c h

więc

upra­

można,

rozpowszechniony

i r o z w i j a ł się w

że
na

niejednym

ośrodku ( p a t r z m a p a ) .
S n u t k i w y k o n u j e się n a b i a ł y m płótnie bieJiźnianym,
fabrycznego
(17—20

wyrobu,

możliwie

nitek na 1 cm).

W

średniej

okresie

grubości

międzywojennym

w n i m udział 51 dziewcząt. F i n a n s o w a ł y go M i n i s t e r ­

p r z e w a ż n i e u ż y w a n o płótna f i r m y „ S i l e s i a " .

s t w o K u l t u r y i S z t u k i i M i n i s t e r s t w o O p i e k i Społecz­

łem,

n e j . Organizatorką techniczną b y ł a J a d w i g a M u s z a l s k a ,

białe, s i l n e n i c i , t r o c h ę g r u b s z e o d m a s z y n o w y c h n r 30,

kierowniczką

i b a w e ł n i c z k a biała D M C n r 2 0 — 2 5 .

ciarka

fachową

Helena

się w i e c z o r a m i
łecznym

najzdolniejsza

Bernasowska,
lekcjach

zapoznawała

w

miejscowa

która n a
miejscowym

młode

golinianki

Domu
z

t r a d y c y j n y m i zasadami

Spo­

techniką

snutkową, m o t y w a m i z d o b n i c z y m i , i c h m i e j s c o w ą
minologią,

haf-

odbywających

kompozycji

ter­
i hi­

storią s n u t e k .
się r o d z i m y m pięknem, j a k r ó w n i e ż

wielkie

postępy w z a p o z n a w a n i u się m ł o d z i e ż y z t r a d y c y j n y m i
metodami

haftowania

przedsiębiorstw

oraz

rozważając

krajowych —

stwierdzić

o p i e k a państwa i społeczeństwa
ściwej

bezpośrednio

Narzędzia

niezbędne

wykonuje

to

igła

Materia­

się

snutki,

średniej

drodze i n a d a l jest

znalazła

pożądana.

zamówienia

grubości

n r 4 — 6 , p r z e k ł u w a c z d o d z i u r e k , nożyczki i n a p a r s t e k
Pierwszą

niezmiernie

nanie projektów

ważną

wzorów

czynnością

zdobniczych.

h a f c i a r k i — j a k d a w n i e j , t a k i teraz

jest

Nie

wyko­

wszystkie

— projektują m o ­

a t y m trudniejszą,
stymi

środkami,

jeśli m y ś l i

które

często

swe realizuje
już

z

góry

się p r o ­
narzucają

formę rozwiązania.
W z o r y h a f t u d z i s i a j r y s u j e się p r z e d e w s z y s t k i m n a

m u s i m y , że

p a p i e r z e — już t o z własnej f a n t a z j i , już t o w

się n a w ł a ­

c i u o t r a d y c j e ( r y c . 2).

8

opar­

D o w y k o n y w a n i a kół r e g u l a r ­

n y c h , łuków i t p . f o r m h a f c i a r k i używają misek, g a r n ­
k ó w , s z k l a n e k , k i e l i s z k ó w , zależnie o d w i e l k o ś c i

Poważny wkład w opiekę i rozwój s z t u k i l u d o w e j
w latach powojennych w Golinie i n a terenie p o w i a t u
jarocińskiego w n i ó s ł m g r L e o n K a c z m a r e k , ó w c z e s n y
przewodniczący Wydziału P o w i a t o w e g o i starosta p o ­
w i a t u , obecnie profesor U n i w e r s y t e t u Lubelskiego.
3

200

są

t y w y . P r o j e k t o w a n i e j e s t czynnością w a ż n ą i niełatwą

Obserwując z a m i ł o w a n i e m ł o d e g o p o k o l e n i a , j e g o chęć
otoczenia

którym

jektowanego
rumianek,

wzoru.
akację

Motywy
itp. —

roślinne —

rysują

często

z

G w i a z d y i i n n e m o t y w y s y m e t r y c z n e wycinają
nożyczkami

z

papieru,

po

uprzednim

pro­

n p . mirtę,
natury.
wprost

odpowiednim

�złożeniu k a r t k i .

Następnie wycięty

płótnie i obrysowują.

motyw

kładą n a

Inne natomiast motywy

jają za pomocą k a l e k .

Dawniej, j a k pewne

tradycje

wskazują, w z o r y

haftu

nie, a z d o l n i e j s z e

h a f c i a r k i także h a f t o w a ł y n a płótnie

bez

rysunku.

Taką

wykonywano

odbi­

niezwykłe

w p r o s t n a płót­

uzdolnioną

była a n a l f a b e t k a M a r c y n a T r z e c i a k .

pojedynczo,

dziurek,

liczących co n a j m n i e j 2 c m średnicy, należy

przewi­

dzieć w

prac

środku w y k o n a n i e

Haftowanie

obwodów

giem okrętkowym
ściegach

linii obwiedzionych

przeniesieniu motywów

wełniczką, ściegiem p r z e d
gowym).
na

Obwiedzione

r y c . 3.

n a płótno, m i e j s c e

l u b kalką

Natomiast

obwodzi

igłą

się białą

(przetykanym,

elementy

zdobin

miejsca,

k t ó r e mają

h a f t o w a n e g r u b i e j , p l a s t y c z n i e j , t z w . „tłuste",
się i w y p e ł n i a

ściegiem

łańcuszkowym.

to m a n a c e l u z a c h o w a n i e

uwagę

n a właściwe

obwodzi

Obwodzenie
się

Ścieg

ł a t w o odróżnić

dziergany

można

o d ściegu o k r ę t k o w e g o

wędź zdobiny.
i

plastyczne

piękno

zazwyczaj

części m o t y w ó w . W

tkwi

właśnie

w

starannym

długości i wysokości, a r ó w n o l e g ł y m

czy

też

wyciętego,

jak

również

plastyczności p o t ę g u j e piękno

Następną czynnością j e s t n a s n u w a n i e ,
samych

snutek.

i

nadanie

haftów.
nici

od

jednego m o t y w u do d r u g i e g o . P r z y n a s n u w a n i u zawsze
należy

igłą

przebijać

scach poszczególnych

płótno

w

wewnętrznych

liniach

pod

w

projekcie

zbiorowe

wzoru

haftu.

złączone r a z e m ) są r ó w n i e ż
Gdy

Pęezki

( r y c . 3, 4; p r z e w a ż n i e

pożądane

te, p o j e d y n c z e
się

używa

motywem

przestrzenie

zostały

po

rodzaje

już

się

ściegiem

okrętkowym

puste.

Małe d z i u r k i

wy­

k o n u j e się p r z e k ł u w a c z e m , większe i p o d ł u ż n e w y c i n a

się m a t e r i a ł

na

krawędzi

zakładając p o d igłą z p r z o d u nitkę, p o ­

(ryc. l i b ) .

wykonuje

się

Dalsze oczka

podobnie,

przy

o c z e k dookoła k o s z y c z k a ,

gularnych

linii

—

oczka

p i e r w s z e g o szere­
czym

stępne o c z k o z a h a c z a się o p o p r z e d n i e .
niu

dzierganym

przeciąga się nitkę d o pożądanej w i e l k o ś c i

koszyczka
gu

lub

N a s t ę p n i e igłą o d w e w n ą t r z

(ryc. l l a ) przebija

tem

miej­

haftu

K o s z y c z e k w y k o n u j e się w t e n sposób, że n a j p i e r w
obszywa

czy

nasnute,

Zasadnicze

s n u t k o w e g o p o d a j e r y c . 10.

obdzierganej,

trzy

regularności

ściegów używanych p r z y w y k o n y w a n i u

już

dekoracyjnym.

przystępujemy z k o l e i d o w y k o n a n i a d z i u r e k w
scach, k t ó r e się c h c e m i e ć

snu­

się

względem

k r a w ę d z i ł u k ó w , wysokości i wypukłości.

otworu

które p r z e w i d u j e

co d o

wałeczki

jednakowych

szej odległości m o t y w ó w o d s i e b i e , d l a skrócenia
się „ p ę c z k i " ,

całe
tych

układaniu n i t e k , t a k b y t w o r z y ł y o n e r ó w n e

o t w ó r w płótnie ( r y c . 11).

wykonuje

układaniu

głównie n a j e d n a k o w y m

w i e d z i o n y m i nitką ( p a t r z : r y c . 3). W w y p a d k a c h w i ę k ­
tek

dziurek

robótce

kierunku

miej­

m o t y w ó w — tuż za l i n i a m i o b ­

kra­

wykonu­

co d o

o

wykonywanie

Polega ono na przeciąganu

swoistym,
jedną

szeregi

każdej

ściegów, polegających

prze­

po

Z a w s z e ściegiem d z i e r g a n y m

j e się pęczki, o k r ę t k o w y m

kra­

stosunkowo

r e g u l a r n y m łańcuszku, t w o r z ą c y m z w y k l e

n i e n i e materiału, z a z w y c z a j o d w e w n ą t r z , z w y k l e
pewnej

przykrycie

wędzi

płótna.

ście­

nicią, k o n t u r ó w m o t y w u , o r a z n a

przez dłuższe u ż y w a n i e płótna p o d c z a s p r a c y . W z m o c ­
kłutego

się

( r y c . 8). P r z y o b u

s t a r a n n e p r z y k r y w a n i e nakłutych l u b naciętych

wy­

r y s u n k u , który zaciera

się

pęczków.

wykonuje

po­

są

być

zwraca

„koszyczka"

ba-

fastry-

widoczne

dziurek

lub dzierganym

kościelnej.
•Po

t a k zwanego

( r y c . 7, 19) l u b j e d n e g o c z y zespołu

zachowało się p o w o j n i e — są t o różne części b i e l i z n y

znaczone o ł ó w k i e m

miejscach

każdą

większych

hafciarką

Szereg j e j

t a k b y można z a r a z p o przekłuciu

dziurkę o b h a f t o w a ć . W

zawsze n a ­
Po

wykona­

w celu nadania i m re­

wewnętrzną

krawędź

koszyczka

obciąga się nitką, a p r z y obciąganiu n a p i n a się o c z k a
wyraźnych

promieni

w z g l ę d u n a m o ż l i w o ś c i strzępienia się i ściągania p ł ó t ­

z n i t e k składających się n a o c z k a . N i e k i e d y

wykonu­

na

j e się w k o s z y c z k u d w i e l u b t r z y d r a b i n k i o c z e k , t w o -

się n o ż y c z k a m i ( r y c . 5, 6).

P r z y t y m lepiej jest —

— dziurek nie wykonywać

ze

w w i ę k s z e j ilości, lecz

do

środka,

w

celu

otrzymania

Ryc.
18. Mieszkanki
Goliny
(pow.
Jarocin)
haftujące
pod
kierunkiem
Heleny
Bernasowskiej
(z
lewej),
cenionej
we wsi
hafciarki.

201

�К у с . 19. Serwetka

wykonana

na użytek własny w 1949 r.
Ze zbiorów
Fot. Grażyna
Wyszomirska,
1954 r.

Leona

rząc p r z e z t o swoistą siatkę ( r y c . 7). W t y m w y p a d k u

p r z e z płechtanie

drabinkę d r u g i e g o szeregu o c z e k z a h a c z a

n i e przyśpiesza r o z p u s z c z e n i e

się pierwszą,

w y k o n u j ą c ją t a k s a m o j a k poprzednią.

w

mydlanej

Kaczmarka.

wodzie.

Takie

płechta-

k a l k i i ołówka oraz

za­

p o b i e g a z r y w a n i u się s n u t e k . Z e w z g l ę d u n a cząsteczki

Inną formą techniczną i dekoracyjną, będącą n a l e c i a ­

kalki,

wypraniu
należy r o ­

k o n u j e się w y ł ą c z n i e igłą i nicią służącą g ł ó w n i e

b ó t k ę jeszcze r a z z a m o c z y ć w w o d z i e , trochę popłech-

nasnuwania.

W

zależności

od

s i a t k i w y k o n u j e się o o c z k a c h
szych.

Robi

pożądanych

większych l u b m n i e j ­

się j e p o o b w i e d z e n i u

rozpoczęciem o k r ę t k o w a n i a

motywów,

przed

czy o b d z i e r g i w a n i a .

Siat­

k i t e są n a ogół m a ł o s t o s o w a n e . U m i e j e
zaledwie

k i l k a osób.

do

efektów,

Przyczyną

wykonywać

nieprzyjmowania

się

słońcu.

Jeżeli

po

należy s u ­

i w y s u s z e n i u k a l k a jeszcze j e s t w i d o c z n a ,

Moszczyńskiej,

na

dość t r u d n o w y p r a ć , robótki

j e s t k i l k a r o d z a j ó w s i a t e k ( r y c . 4, 12, 19). S i a t k i t e w y ­

od Heleny

szyć

którą

jednorazowym

łością pałacową, a przyjętą

tać i z n ó w suszyć n a słońcu. Czynności t e t r z e b a t a k
długo p o w t a r z a ć , aż k a l k a zupełnie z n i k n i e .
P o w y p r a n i u konieczną czynnością j e s t
P r a s u j e się r o b ó t k ę t y l k o z l e w e j
podkładce.

Przez

t r a c i , lecz z y s k u j e

jednostronne

prasowanie.

strony, n a miękkiej
prasowanie

n a plastyczności

haft

nie

( r y c . 13, 14, 19).

t y c h m o t y w ó w j e s t , j a k tłumaczą m i e j s c o w e h a f c i a r k i ,

W w y p a d k u b r a k u żelazka d o b r e j jakości, w c e l u z a ­

trudność

bezpieczenia

wykonania,

brak

znajomości

i

niezmiernie

Wykonywanie
nigdy
nie —

poszczególnych

nie rozpoczyna

dyskretnym,
przez

a

się

ściegów, j a k i

węzełkiem

silnym umocowaniem

wykonanie

na

siatek

nitce,

nitki

w

k i l k a k r o t n i e małego

lecz
płót­

ściegu

okrętkowego.
P o w y h a f t o w a n i u w s z y s t k i c h m o t y w ó w , g d y całość
j e s t już g o t o w a , robótkę p i e r z e się w rękach, n a j l e p i e j

202

się p r z e d p r z y p a l e n i e m , n a l e ż y

prasować

p r z e z cienką szmatkę.

żmudna p r a c a .

P o w y p r a n i u n i e z m i e r n i e w a ż n ą czynnością,
gającą

wiele

znajomości

i wyczucia

cech

wyma­

materiału,

j e s t w y c i n a n i e płótna z m i e j s c , n a d k t ó r y m i

przebie­

gają

nożyczki

snutki.

Do

o o s t r y c h końcach.
wej

wycinania

są

niezbędne

Wycinanie rozpoczyna

się p o p r a ­

s t r o n i e , p r z e z nacięcie płótna w m i e j s c u w o l n y m

od snutek. Następnie p r z e w r a c a

się r o b ó t k ę i w y c i n a

�Ryc.
20. Denko
czepka
tiu­
lowego
z okolic
Kruszwicy
ozdobione
elementami
snutkowymi.
Ze
zbiorów
Działu
Etnograficznego
Muzeum
Po­
morskiego
w
Toruniu.
Fot.
Grażyna
Wyszomirska,
1954 r.

Ryc.
21. Kołnierzyk
z
okolic
Kruszwicy
ozdobiony
elemen­
tami snutkowymi.
Ze
zbiorów
Działu
Etnograficznego
Mu­
zeum Pomorskiego
w
Toruniu.
Fot.
M. Kubiak,
1954 r.
203

�płótno z l e w e j s t r o n y , zaczynając o d m i e j s c

naciętych,

tnąc l e k k o p o d h a f t , t a k a b y płótna n i e b y ł o

widać.

P r z y w y c i n a n i u n o ż y c z k a m i należy l e k k o unosić m a t e ­
r i a ł d o góry, co z a p o b i e g a przecięciu s n u t e k ,
jącemu

się

ciarkom
cięcia

nawet
w

wielkiej

bardzo

jednej

umocnić
W

mimo
czy

uwagi

biegłym.

kilku

t a k aby

razie

wolno

żadnym

nie

W

nitek

materiale,

i

haf-

przypadku

prze­

—
się

po

zdarza­

praktyki,
należy
dalej

je

igłą

n i e pruły.

przecięciu

jednego

końca s n u t k i odcinać j e j n a d r u g i m końcu, g d y ż t a k i e
zbyt

pochopne

postępowanie

powoduje

s n u t k i następnej, która b y ł a połączona

wyskoczenie
z

poprzednią.

G d y robótka p r z y w y c i n a n i u s n u t e k pobrudziła się,
co b y w a
i

dosyć często, n a l e ż y j ą

jeszcze r a z

wyprać

wyprasować.
Niektóre

się

hafciarki

przez

ten

to

wykonują

czanym

krochmalą

sztywniejsze

i

pocierając

snutki

Większe prace,

wymagające

stają
Zabieg

gałgankiem

uma­

dłuższego c z a s u

wyko­

„składkową",

wykonują

polegającą

kilkanaście osób p e w n y c h
łączy

które

świeższe.

w krochmalu.

nania, n p . wielkie serwety,
todą

snutki,

jakby

się

Pierwszy

później.
—

wykonaniu

fragmentów

Istnieją

prosty,

na

hafciarki me­

dwa

stosowany

przez

całości,

sposoby

głównie

które

łączenia.

do

k w a d r a t ó w l u b p r o s t o k ą t ó w —• p o l e g a n a

łączenia

przyszywa­

n i u i c h do zrobionej metodą szydełkową l u b f a b r y c z ­
ną t a s i e m k i . D r u g i sposób, że t a k n a z w ę , s n u t k o w y —
jest

właściwy

dla haftu

snutkowego.

Polega

t y m , że z r o b i o n e p r z e z r ó ż n e o s o b y , p o d ł u g
n y c h n a papierze

wzorów,

kawale

i

materiału

Następnie p r z e w r a c a
i przyfastrygowuje
na

większych

fragmenty

komponuje

w

on na

opracowa­

układa

się n a

pożądaną

całość.

się z d o b i n y l e w ą stroną d o g ó r y

się j e d o materiału. W o l n e

przestrzeniach

wypełnia

miejsca

się

oddzielnie

z r o b i o n y m i pęczkami, k t ó r e także o d w r a c a

się n a l e ­

w ą stronę i p r z y f a s t r y g o w u j e .
ki

i

motywy

fragmentów

składkowe

P ó ź n i e j łączy się p ę c z ­

przez

głębokie

przetykanie

igłą, b y n i t k a s n u t k i n i e przechodziła n a

p r a w ą stronę i b y n i e sięgała d o k a w a ł k a

materiału

służącego za p o d k ł a d k ę . P o połączeniu s n u t k a m i całości
wyjmuje
uwagą

się f a s t r y g i .

wykonywać,

sprawić

sobie

Czynność

by

tę n a l e ż y

n i e rozciąć

kłopotu

z

snutek

koniecznością

wielką

i by

nié

powtarzania

pracy.
Następnie z d e j m u j e

się z p o d k ł a d k i serwetę,

l i c z n e s k ł a d o w e części t e r a z

której

już są połączone i

two­

rzą ażurową całość.
Wykonywaniem
się g ł ó w n i e

haftów

biedota

w

wiejska,

kobiety z rodzin bezrolnych

XIX

wieku

niewiasty

zajmowała

„spod

pana",

i małorolnych, które o d ­

czuwając b r a k niezbędnego m i n i m u m z i e m i , p o t r z e b n e ­
go

do

utrzymania

zajmować

się

rodziny,

z

wyszywaniem,

większyć swe dochody.

W

dzono, że b y ł y t o w d o w y ,

konieczności

by

w

musiały

t e n sposób

szeregu wypadków

po­

stwier­

stare panny, staruszki, któ­

re — n i e mogąc wyżyć z o t r z y m y w a n e j

r e n t y , a będąc

c h o r y m i l u b ułomnymi — h a f t o w a n i e ,

„małe"

i

prasowanie

i

łatwy, dający
Podobnie

traktowały
pewien

rzecz

obecnie k i l k u n a s t u

jako fach

pranie

stosunkowo

lekki

dochód.

przedstawia

się

zawodowych

wyszywaczek

wśród

znanych
na te-

R y c . 22, 23, 24 i 25. Niewskazane
próby
zastosowania
elementów
zdobniczych
haftu
snutkowego
na
przed­
miotach
użytku
codziennego.
Projektował
art.
graf.
A Poznański,
1950 r. Fot. Grażyna
Wyszomirska.

204

�О HI

Ryc.
-stwierdzone
renie

województwa

26. Mapa

punkty

województwa

poznańskiego,

występowania

poznańskiego,

z

snutek

których

haftem

zajmują

się

głównie

daniach

dziewczęta,

szczególnie p r z e d z a m ą ż p ó j ś c i e m , k t ó r e w w o l n y c h o d
pracy

domowej

temu

zajęciu,

c h w i l a c h z zamiłowaniem
specjalnie

w

długie

oddają

wieczory,

się

jesienią

i zimą, zbierając się p o d o m a c h w k i l k a osób.
Do najwybitniejszych
Bernasowska

z

Goliny,

w Wielkopolskich
(na r y c . 18 —

„ w y s z y w a c z e k " należy
żona

robotnika

Helena

pracującego

Zakładach D r z e w n y c h

w

Jarocinie

ubioru.

Kobiety

zapaski, koszule

haftowały

haftu

się

pierwszą w o j n ą

światową — z i n i c j a t y w y

jak i serwety

Obecnie głównie h a f t u j e
różnego

rodzaju

tiulu.

Krótko

wienia.

stołową,

się k o ł n i e r z y k i

jak

względu

również

jak

i

na brak

wobec

małej

odpowiedniego

bieliznę

dzięki o r y g i n a l n y m
bardziej

ze

względu

wartościowy

uważa h a f t y

skiego,

jeszcze

swym

liczby

cechom

n a swą
od wielu

hafciarek.

zwrócił

technikę

g o l i ń s k i e za c e n n e w y t w o r y
się

ludowej,
na

jest

innych.

d o w e j . H a f t s n u t k o w y , odznaczający

w

1. W i e s ł a w a

Bernasowskiej

Polska

latach

z

Goliny,

„wyszywaczek"

snutko-

wykorzystałem
materiały

Cichowicz:

wielkopolskie.
2.

zebrane

z powiatów:

Haft

i

podczas
szamotul­

międzyrzec­

autorów:

wielkopolski

Sztuka

i

Ludowa,

czepce
1949

Wiesława Cichowicz:

siebie

znacznie

Szereg

osób

sztuki l u ­
ażurowością,

г.,

wielkopolskie

—

zbiór
Lu­

doznawczego.
3. T h . D e D i l l m e n t : L a D e n t e l l e R e n a i s s a n c e . E d i t e u r
Mulhouse
4. F e l i c j a

(Alsace). Bibliothéque D M C .

Gosieniecka:

Rewindykacja

wielkopolskiego.

Moja

tradycyjnego

Przyjaciółka,

dwuty­

g o d n i k , Żnin, 1939 г., n r 12.
5. K a r o l

Homolacs:

Rękodzielnictwo

jako

sztuka.

W a r s z a w a — K r a k ó w , 1948.
6.

IVY:

Hafty

ludoznawczych

wielkopolskie
i m . Heleny

—

XXV-lecie

i Wiesławy

zbiorów
Cichowicz

w P o z n a n i u , P o z n a ń , 1937.
7. H a l i n a M i k u ł o w s k a : Strój k u j a w s k i , A t l a s p o l s k i c h
s t r o j ó w l u d o w y c h . P o z n a ń , 1953.
8. J u l i a n P a g a c z e w s k i : Z e s t u d i ó w n a d p o l s k i m
belinnictwem.

go-

K r a k ó w , 1918.

U w a g a :
Na

częściowe b a d a n i a

niem w

Poznańskiego.

rozwijać.

Hafty

rysunków w A r c h i w u m Polskiego T o w a r z y s t w a

otrzymano

ciągu stosować i

tego
teren

w

większości z a ­

leszczyńskiego, krotoszyńskiego

lekkością i fantazją w w y k o n a n i u , m o ż n a z p o w o d z e ­
dalszym

Heleny

k i e g o o r a z p u b l i k a c j e następujących

zamó­

surowca,

H a f t goliński, j a k o j e d e n z p r z e j a w ó w s z t u k i
uwagę i

Oprócz

do sukien,

Z a m ó w i e n i a t e n i e z a w s z e można ł a t w o w y ­
ze

wych.

haftu

poduszki,

przeprowadzonych

najpoważniejszych

wyjazdów

roz­
przed

kościelną i stołową, n a którą są c o r a z częściej
konać

z

mieszkań.

serwetki,

od

jednej

Moszczyń­

bieliznę kościelną,

dla dekoracji

terenowych

czerpniętych

czepki,

aż d o c z a s u

powszechnienia

s k i e j — zaczęto h a f t o w a ć

na

orientacyjne

n r 7 — 8 , s t r . 236—240.

wtenczas

i inne przedmioty,

:2.000.000.
punkty

1948 i 1950 o r a z n a w i a d o m o ś c i a c h w

pierwsza z lewej strony).

P o d k o n i e c X I X w i e k u h a f t służył g ł ó w n i e d o u p i ę k ­
szania

1

powiatowe,

Pisząc niniejszą pracę, o p a r ł e m się g ł ó w n i e n a b a ­

żadna

klasowo n i e należy do zamożnych gospodarzy.
Nadto

podzialka

Omiasta

t e r e n o w e d o tego

zasiłek z Z a k ł a d u E t n o g r a f i i

artykułu

Uniwersytetu

205

�</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
